Sigmund freud

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Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar Teorías de la psicología del desarrollo Primer semestre Materia:Psicología del desarrollo infantil

Docente: Ana María Frausto Alumna: Alejandrina Ibarra Avila


Sigmund Freud (06/05/1856 - 21/09/1939) Sigmund Freud Médico y neurólogo austriaco, fundador del psicoanálisis Nació el 6 de mayo de 1856 en Freiberg (hoy Príbor, República Checa). Fue el fundador del psicoanálisis, conocido como el arqueólogo de la mente, nació enViena (Austria) en 1856, hijo de un segundo matrimonio. Su padre era comerciante de lana, muy humilde, que vivía en una casa de una habitación. Era un ambiente familiar bastante confuso para Freud, donde su padre era muy viejo. Lo llamaba el niño dorado, y era el hijo preferido. Los estudios y la medicina fueron una constante en su vida, llegando a dominar 6 idiomas entre ellos el castellano que aprendió de pequeño para poder leer el Quijote. En sus estudios de Medicina, destacó su desinterés por la patología orgánica que como el refiere, estudio con más o menos agradó pero le fascinó de manera irremediable todo lo relacionado con la mente y la psiquiatría. Después de escuchar una conferencia en torno al ensayo Sobre la naturaleza (atribuido a Goethe) decide estudiar Medicina. Comenzó sus estudios en la Universidad de Viena en 1873. En el tercer curso, inicia investigaciones sobre el sistema nervioso central de los invertebrados en el laboratorio de fisiologíadirigido por Ernst Wilhelm von Brücke. En 1881, tras haber cumplido un año de servicio militar obligatorio, terminó su licenciatura. Permaneció en la universidad como ayudante en el laboratorio de fisiología. En 1883, y bajo la presión de Brücke, abandonó la investigación teórica. Pasó tres años en el Hospital General de Viena, dedicándose a la psiquiatría, la dermatología y los trastornos nerviosos. En el año 1885, fue profesor adjunto de Neuropatología en la Universidad de Viena. A últimos de ese año consiguió una beca del gobierno para estudiar en París junto al neurólogo Jean Martin Charcot, que trabajaba en el tratamiento de trastornos mentales mediante la hipnosis en el manicomio de Salpêtrière. Sus estudios junto a Charcot, centrados en la histeria, lo dirigieron a lapsicopatología. Se enamoró a los 25 años de una amiga de su hermana, y llevo un romance victoriano. Él era muy tímido, y no tenía experiencias sexuales.


Freud la vio seis veces enCuatro años, pero le escribió más de novecientas cartas de amor, donde la llamaba “princesita”. En 1884 empezó a estudiar la cocaína alcaloide de moda en esos tiempos en la época victoriana, donde los intelectuales encontraban su supuesta inspiración en dichas substancias. Freud se interesó por los aspectos médicos de esta, llegando a investigar sobre las aplicaciones medico/quirúrgicas como anestésico de la cocaína, su capacidad de simular cuadros sicóticos. Estudio la histeria y otros trastornos del sistema nervioso. Se suponía que estas Enfermedades era provocadas por un problema físico en el cerebro, pero un médico francés, Charcot, empezó a investigar a los pacientes, tratando de hipnotizarlos, pues la enfermedad estaba en la ideas grabadas en alguna parte de la mente, que más tarde Freud, llamo el inconsciente. Freud completó su formación médica en Paris junto a Charcot en la Sapètrière, Posteriormente junto a otro médico mucho más mayor que el: Breuer, analizó la Afectividad de los procesos hipnóticos en los pacientes. Llegó a la conclusión que la metodología hipnótica sólo lograba paliar la sintomatología parcialmente ya que no era duradera, y se corrompía con facilidad si la relación con el terapeuta empeoraba. A partir de ese fiasco hipnótico Freud desarrolló la teoría de la represión semilla inicial del psicoanálisis actual, donde destacaba que no había que sumir al paciente en otro estado de conciencia. Fue en su obra “estudio de un caso de histeria” o el sobre nombrado “el caso Ana O”donde Freud compartiendo el caso con Breurer demostró la suficiencia de sus investigaciones sobre represión y catarsis por la libre asociación de ideas, semilla del psicoanálisis. El descubrimiento del psicoanálisis, en su amplitud revolucionaria le costó el alejamiento de compañeros y amigos como Breurer y el enfrentamiento de una sociedad clásica como la Vienesa que no aprobaba sus teorías ya que la sexualidad (aspecto muy presente en las teorías de Freud) era un tema tabú por aquel entonces. En 1886 contrae matrimonio con Martha Bernaysse y se establece como médico privadoen Viena, especializándose en los trastornos nerviosos. Su trabajo inicial sobre psicopatología fue Sobre la afasia (1891); donde desarrollaba un estudio sobre este trastorno neurológico en el que la capacidad para pronunciar palabras o nombrar objetos comunes se pierde. Su último trabajo sobre neurología, fue un artículo, 'Parálisis cerebrales infantiles', escrito en 1897. Sus siguientes trabajos se inscriben en lo que él mismo había bautizado como psicoanálisis en 1896.


Esta nueva orientación se dio a conocer en su trabajo Estudios sobre la histeria (1893), elaborado en colaboración con el médico vienés Josef Breuer. Freud considera los síntomas de la histeria como manifestaciones de energía emocional no descargada, asociada con traumas psíquicos olvidados. El procedimiento terapéutico consiste en sumir al paciente en un estado hipnótico para forzarle a recordar y revivir la experiencia traumática origen del trastorno, con lo que se descargarían por catarsis las emocionescausantes de los síntomas. De 1895 a 1900, desarrolló muchos de los conceptos incorporados tanto a la práctica como a la doctrina psicoanalítica. Poco después abandonó el uso de la hipnosis como procedimiento catártico, reemplazándolo por la investigación del curso espontáneo de pensamientos del paciente llamado asociación libre-, como método para comprender los procesos mentales inconscientes que están en la raíz de los trastornos neuróticos. Encontró evidencias de los mecanismos mentales de la represión y la resistencia, describiendo la primera como un mecanismo inconsciente que hace inaccesible a la mente consciente el recuerdo de hechos traumáticos; y la segunda como la defensa inconsciente contra la accesibilidad a la consciencia de las experiencias reprimidas, para evitar la ansiedad que de ella se deriva. Seguía el curso de los procesos inconscientes, usando las asociaciones libres como guía para interpretar los sueños y loslapsus en el lenguaje. Abrió una nueva oficina, que trabajaría durante 47 años. En 1896 muere su padre y decide autoanalizarse, realizando un viaje en la profundidad de su mente. Esta etapa fue una etapa legendaria en la vida de Freud, estuvo 4 años auto investigándose todos las noches. Uso la asociación libre, prestando atención a todo lo que le viniera a la mente sin censura. Mediante el análisis de los sueños desarrolló teorías sobre la sexualidad infantil y el complejo de Edipo. Trabajó además la teoría de la transferencia, proceso por el que las actitudes emocionales, establecidas originalmente hacia las figuras de los padres durante la infancia, son transferidas en la vidaadulta a otros personajes. Por entonces hace aparición su obra más importante, La interpretación de los sueños (1900), donde analiza (además de algunos sueños de sus pacientes) muchos de sus propios sueños, registrados durante tres años de autoanálisis iniciados en 1897. En 1902 fue nombrado profesor titular de la Universidad de Viena gracias a los esfuerzos de un paciente con influencias. Sus siguientes escritos, Psicopatología de la vida cotidiana (1904) y Tres ensayos para una teoría sexual (1905), no hicieron más que aumentar el antagonismo con sus colegas. Como consecuencia, Freud continuó trabajando virtualmente solo, en lo que él mismo denominó "una espléndida soledad”.


Otros de sus trabajos son Tótem y Tabú (1913), Más allá del principio del placer (1920), Psicología de masas (1920), El yo y el ello (1923), El malestar en la cultura (1930), El porvenir de una ilusión (1927), Introducción al psicoanálisis (1933), y Moisés y el monoteísmo (1939). Hacia 1906, contaba con un reducido número de alumnos y seguidores destacando los psiquiatras austriacos William Stekel y Alfred Adler, el psicólogo austriaco Otto Rank, el psiquiatra estadounidense Abraham Brill, y los psiquiatras suizos Eugen Bleuler y Carl Jung, además del húngaro Sándor Ferenczi, que se unió al grupo en 1908. En 1910 se crea una organización de ámbito mundial denominada Asociación Psicoanalítica Internacional. Tras el comienzo de la I Guerra Mundial, abandonó casi la observación clínica y se concentró en la aplicación de sus teorías a la interpretación psicoanalítica de fenómenos sociales, como lareligión, la mitología, el arte, la literatura, el orden social o la propia guerra. En 1923 se le detectó un cáncer en la mandíbula que precisó de un tratamiento constante y doloroso, por el que tuvo que someterse a varias operaciones quirúrgicas. Cuando los nazis ocuparon Austria, en 1938, se trasladó con su familia a Londres. El 21 de septiembre de 1939, Freud recordó la promesa que le hizo su amigo y médico de cabecera, de ayudarle a morir cuando el cáncer de mandíbula se volviera insoportable. Al día siguiente le aplicaron morfina y murió a la medianoche del 23 de septiembre de 1939 en la capital británica. Sus restos fueron incinerados y guardados en una de sus urnas griegas. Su cabeza tenía un perímetro de 55 centímetros y 18 de diámetro.

Obras completas I. Carta sobre el bachillerato, 1873 II. Prólogo y notas al libro de Bernheim. De la suggestion et des ses applications a la thérapeutique, 1888-1889 III. Estudio comparativo de las parálisis motrices orgánicas e histéricas, 1888-93 IV. Un caso de curación hipnótica. Ein Fall von hypnotischer Heilung, 1892-3 V. Charcot, 1893


VI. ESTUDIOS SOBRE LA HISTERIA. Studien über Hysterie, 1893-5 VII. Las neuropsicosis de defensa. Die Abwehrneuropsychosen, 1894 VIII. Obsesiones y fobias. Obsessions et Phobies, 1894 IX. La neurastenia y la neurosis de angustia, 1894 X. Crítica de la neurosis de angustia. Zur Kritik der «Angstneurose», 1895 XI. PROYECTO DE UNA PSICOLOGÍA PARA NEURÓLOGOS. EntwurfeinerPsychologie, 1895 XII. La herencia y la etiología de las neurosis. L'héredité et l'étiologie des neuroses, 1896 XIII. Nuevas observaciones sobre las neuropsicosis de defensa. WeitereBemerkungenüberAbwehrneuropsychosen, 1896 XIV. La etiología de la histeria. ZurÄtiologie der Hysterie, 1896 XV. La sexualidad en la etiología de las neurosis. Die Sexualität in der Ätiologie der Neurosen, 1898 XVI. Los recuerdos encubridores. ÜberDeckerinnerungen, 1899 XVII. LA INTERPRETACIÓN DE LOS SUEÑOS. Die Traumdeutung, 1898-9 XVIII. LOS SUEÑOS. Über den Traum, 1900 XIX. UNA PREMONICIÓN ONÍRICA CUMPLIDA, 1899 XX. PSICOPATOLOGÍA DE LA VIDA COTIDIANA. ZurPsychopathologie des Alltagslebens XXI. ANÁLISIS FRAGMENTARIO DE UNA HISTERIA. BruchstückEinerHysterie-Analyse. («Caso Dora»). 1901 XXII. El método psicoanalítico de Freud. Die Freud'schepsychoanalytischeMethode. 1903 XXIII. Sobre psicoterapia. ÜberPsychotherapie. 1904 XXIV. Psicoterapia (Tratamiento por el espíritu) PsychischeBehandlung. (Seelenbehandlung) 1905 XXV. EL CHISTE Y SU RELACIÓN CON LO INCONSCIENTE. Der WitzundseineBeziehung zum Unbewußten. 1905 XXVI. TRES ENSAYOS PARA UNA TEORÍA SEXUAL XXVII. Mis opiniones acerca del rol de la sexualidad en la etiología de la neurosis XXVIII. La ilustración sexual del niño. (Carta abierta al doctor M. Fürst) XXIX. La moral sexual «cultural» y la nerviosidad moderna XXX. Teorías sexuales infantiles XXXI. Personajes psicopáticos en el teatro XXXII. El psicoanálisis y el diagnóstico de los hechos en los procedimientos judiciales XXXIII. EL DELIRIO Y LOS SUEÑOS EN «LA GRADIVA» DE W. JENSEN XXXIV. Los actos obsesivos y las prácticas religiosas XXXV. El poeta y los sueños diurnos XXXVI. Fantasías histéricas y su relación con la bisexualidad XXXVII. El carácter y el erotismo anal XXXVIII. Generalidades sobre el ataque histérico XXXIX. La novela familiar del neurótico


XL. ANÁLISIS DE LA FOBIA DE UN NIÑO DE CINCO AÑOS (CASO «JUANITO») XLI. ANÁLISIS DE UN CASO DE NEUROSIS OBSESIVA (CASO «EL HOMBRE DE LAS RATAS») XLII. OBSERVACIONES PSICOANALÍTICAS SOBRE UN CASO DE PARANOIA («Dementia paranoides»), autobiográficamente descripto (Caso «Schreber») XLIII. Prólogo para la primera edición de la «Recopilación de ensayos sobre la teoría de las neurosis de los años 1893 a 1906» XLIV. Prólogo para un libro de Wilhelm Stekel XLV. Prólogo para un libro de Sándor Ferenczi XLVI. PSICOANÁLISIS (Cinco conferencias pronunciadas en la Clark University, Estados Unidos) XLVII. El porvenir de la terapia psicoanalítica XLVIII. El psicoanálisis «salvaje» XLIX. Ejemplos de cómo los neuróticos revelan sus fantasías patógenas L. UN RECUERDO INFANTIL DE LEONARDO DA VINCI LI. El doble sentido antitético de las palabras primitivas LII. Sobre un tipo especial de la elección de objeto en el hombre LIII. Concepto psicoanalítico de las perturbaciones psicógenas de la visión LIV. Contribuciones al simposio sobre el suicidio LV. Formulaciones sobre los dos principios del suceder psíquico LVI. El significado de la sucesión de las vocales LVII. El empleo de la interpretación de los sueños en el psicoanálisis LVIII. La dinámica de la transferencia LIX. Consejos al médico en el tratamiento psicoanalítico LX. La iniciación del tratamiento LXI. Experiencias y ejemplos de la práctica analítica LXII. La «faussereconnaissance» («déjàraconté») durante el psicoanálisis LXIII. Recuerdo, repetición y elaboración LXIV. Observaciones sobre el «amor de transferencia» LXV. Algunas observaciones sobre el concepto de lo inconsciente en el psicoanálisis LXVI. Contribuciones al simposio sobre la masturbación LXVII. Sobre la degradación más generalizada de la vida erótica LXVIII. Sobre las causas ocasionales de la neurosis LXIX. Un sueño como testimonio LXX. Sueños con temas de cuentos infantiles LXXI. Representación de la «gran hazaña» en el sueño LXXII. Dos mentiras infantiles LXXIII. La disposición a la neurosis obsesiva LXXIV. TOTEM Y TABÚ. LXXV. MÚLTIPLE INTERÉS DEL PSICOANÁLISIS LXXVI. El tema de la elección de un cofrecillo LXXVII. El «Moisés» de Miguel Ángel LXXVIII. Sobre la psicología del colegial


LXXIX.HISTORIADEL MOVIMIENTO PSICOANALÍTICO LXXX. Carta al Dr. Friedrich S. Krauss sobre la «Anthropophyteia» LXXXI. «¡Grande es Diana Efesia!» LXXXII. Prefacio para un libro de OskarPfister LXXXIII. Prólogo para un libro de Maxim Steiner LXXXIV. Prólogo para un libro de John Gregory Bourke LXXXV. HISTORIA DE UNA NEUROSIS INFANTIL (Caso del «Hombre de los lobos») LXXXVI. Comunicación de un caso de paranoia contrario a la teoría psicoanalítica LXXXVII. INTRODUCCIÓN AL NARCISISMO LXXXVIII. Sobre las transmutaciones de los instintos y especialmente del erotismo anal LXXXIX. LOS INSTINTOS Y SUS DESTINOS XC. LA REPRESIÓN XCI. LO INCONSCIENTE XCII. Adición metapsicológica a la teoría de los sueños XCIII. DUELO Y MELANCOLÍA XCIV. CONSIDERACIONES DE ACTUALIDAD SOBRE LA GUERRA Y LA MUERTE XCV. Lo perecedero XCVI. Carta a la Dra. vonHug-Hellmuth XCVII. LECCIONES INTRODUCTORIAS AL PSICOANÁLISIS XCVIII. VARIOS TIPOS DE CARÁCTER DESCUBIERTOS EN LA LABOR ANALÍTICA XCIX. Un paralelo mitológico a una imagen obsesiva plástica C. Una relación entre un símbolo y un síntoma CI. Una dificultad del psicoanálisis CII. Un recuerdo infantil de Goethe en Poesía y verdad CIII. El tabú de la virginidad CIV. Sobre la enseñanza del psicoanálisis en la universidad CV. Los caminos de la terapia psicoanalítica CVI. Para la prehistoria de la técnica psicoanalítica CVII. PEGAN A UN NIÑO. Aportación al conocimiento de la génesis de las perversiones sexuales CVIII. Asociación de ideas de una niña de cuatro años CIX. LO SINIESTRO CX. MÁS ALLÁ DEL PRINCIPIO DEL PLACER CXI. Introducción al simposio sobre las neurosis de guerra CXII. Sobre la psicogénesis de un caso de homosexualidad femenina CXIII. PSICOLOGÍA DE LAS MASAS Y ANÁLISIS DEL «YO» CXIV. Sobre algunos mecanismos neuróticos en los celos, la paranoia y la homosexualidad CXV. Observaciones sobre la teoría y la práctica de la interpretación onírica CXVI. J. Popper-Lynkeus y la teoría onírica


CXVII. Complementos a la teoría onírica CXVIII. El sueño y la telepatía CXIX. Psicoanálisis y telepatía CXX. Observaciones sobre el inconsciente CXXI. PSICOANÁLISIS Y TEORÍA DE LA LIBIDO. Dos artículos de enciclopedia CXXII. UNA NEUROSIS DEMONÍACA EN EL SIGLO XVII CXXIII. La cabeza de Medusa CXXIV. La organización genital infantil. (Adición a la teoría sexual) CXXV. EL «YO» Y EL «ELLO» CXXVI. ESQUEMA DEL PSICOANÁLISIS CXXVII. Neurosis y psicosis CXXVIII. La pérdida de la realidad en la neurosis y en la psicosis CXXIX. La disolución del complejo de Edipo CXXX. El problema económico del masoquismo CXXXI. AUTOBIOGRAFÍA CXXXII. Las resistencias contra el psicoanálisis CXXXIII. El «block» maravilloso CXXXIV. Prólogo para un libro de Theodor Reik CXXXV. Prólogo para un libro de J. Varendonck CXXXVI. Prólogo para un libro de James J. Putnam CXXXVII. Prólogo para un libro de Max Eitingon CXXXVIII. Sr. D. Luis López Ballesteros y de Torres CXXXIX. En memoria de James J. Putnam CXL. En memoria de Víctor Tausk CXLI. En memoria de Anton von Freund CXLII. A Sándor Ferenczi CXLIII. La editorial psicoanalítica internacional y los premios para trabajos psiconalíticos CXLIV. Comunicación del director de la Revista Internacional de Psicoanálisis CXLV. Carta a la revista Le Disque Vert CXLVI. INHIBICIÓN, SÍNTOMA Y ANGUSTIA CXLVII. La negación CXLVIII. La significación ocultista del sueño CXLIX. Los límites de la interpretabilidad de los sueños CL. La responsabilidad moral por el contenido de los sueños CLI. Algunas consecuencias psíquicas de la diferencia sexual anatómica CLII. Psicoanálisis: escuela freudiana CLIII. ANÁLISIS PROFANO (Psicoanálisis y medicina) CLIV. EL PORVENIR DE UNA ILUSIÓN CLV. Fetichismo CLVI. El humor CLVII. Una experiencia religiosa CLVIII. Dostoyevski y el parricidio CLIX. EL MALESTAR EN LA CULTURA


CLX. Premio Goethe de 1930 CLXI. La peritación forense en el proceso Halsmann CLXII. Sobre los tipos libidinales CLXIII. Sobre la sexualidad femenina CLXIV. Sobre la conquista del fuego CLXV. Carta a MaximLeroy sobre un sueño de Descartes CLXVI. Mi relación con Josef Popper-Lynkeus CLXVII. NUEVAS LECCIONES INTRODUCTORIAS AL PSICOANÁLISIS CLXVIII. El porqué de la guerra CLXIX. Prefacio para un libro de AugustAichhorn CLXX. Nota para un trabajo de E. PickworthFarrow CLXXI. Prólogo del folleto Décimo aniversario del Instituto psicoanalítico de Berlín CLXXII. Mensaje para la Medical Review of Reviews CLXXIII. Palabras preliminares para un libro de Edoardo Weiss CLXXIV. Prefacio para un libro de HermannNunberg CLXXV. Prólogo para un libro de Marie Bonaparte CLXXVI. A RomainRolland CLXXVII. A Ernest Jones, en su quincuagésimo aniversario CLXXVIII. Mensaje para la inauguración de la Universidad Hebrea CLXXIX. Carta sobre la posición frente al judaísmo CLXXX. Discurso a los miembros de la sociedad B'NAI B'RITH CLXXXI. Carta a David Eder CLXXXII. Carta al burgomaestre de la ciudad de Pribor CLXXXIII. Carta a Paul Federn CLXXXIV. En memoria de Josef Breuer CLXXXV. En memoria de Karl Abraham CLXXXVI. En memoria de Sándor Ferenczi CLXXXVII. MOISÉS Y LA RELIGIÓN MONOTEÍSTA: TRES ENSAYOS CLXXXVIII. La sutileza de un acto fallido CLXXXIX. A Thomas Mann, en su sesenta aniversario CXC. Un trastorno de la memoria en la Acrópolis CXCI. Carta a Bárbara Low CXCII. Borrador de una carta a Thomas Mann CXCIII. Lou Andreas-Salomé CXCIV. ANÁLISIS TERMINABLE E INTERMINABLE CXCV. Construcciones en el análisis CXCVI. LA ESCISIÓN DEL «YO» EN EL PROCESO DE DEFENSA CXCVII. COMPENDIO DEL PSICOANÁLISIS CXCVIII. Algunas lecciones elementales de psicoanálisis CXCIX. Un comentario sobre el antisemitismo CC. Carta al Editor de «Time and Tide» sobre el antisemitismo en Inglaterra CCI. Tres cartas a Theodor Reik CCII. Dos cartas a David Abrahamsen sobre Weininger CCIII. Carta a Charles Berg sobresulibro «War in the mind»


CCIV. Conclusiones, ideas, problemas CCV. Los orígenes del psicoanálisis

Bibliografía

http://sua.psicol.unam.mx/alunampsicol/matrlsttr/alburquerquepc/FREUD.pdf

http://www.mec.gov.py/cmsmec/wp-content/uploads/2009/04/sigmund-freud.pdf

http://www.buscabiografias.com/bios/biografia/verDetalle/2693/Sigmund%20Freud


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