Guía taller n° 8

GUÍA DE PRÁCTICAS PRÁCTICA I.

TEMA: CIRCUITOS ELÉCTRICOS

II.

OBJETIVO:

1. Verificar experimentalmente las reglas de la asociación de resistencias en serie y paralelo.

2. Determinar cómo se distribuye la tensión y la intensidad en una conexión en serie y paralelo.

3. Aprender a usar el multímetro para medir corrientes y voltajes.

4. Aplicar a problemas de la vida diaria relacionados con su carrera.

III.

INSTRUCCIONES:

1. Consultar sobre:  Ley de Ohm.  Asociación de resistencias e instrumentos de medición de resistencia, Voltaje e Intensidad de corriente eléctrica.  Aplicaciones de dispositivos que generan electricidad en la vida diaria como en la carrera de Ingeniería en Sistemas.  Entrar en el siguiente enlace: http://www.mediafire.com/file/4h1x6qeojjv694y/Crocodile_Clips_v3.5.exe (Descargarse el Software en la dirección y trabajar en la simulación)

IV.

LISTADO DE EQUIPOS , MATERIALES Y RECURSOS:

Materiales: a) Computador. b) Software. c) Calculadora. d) Material de escritorio.

V. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR: ACTIVIDADES A DESARROLLARSE: 1. Descargarse el software CROCODILE para realizar la aplicación en la dirección indicada.

2. Describa los pasos y funciones del software.

1

3. Seleccione los ejemplos de circuitos que se desea simular, tomando en cuentas las magnitudes de entrada y las de salida.

PROCEDIMIENTO: 1. Arme el circuito de la figura 1. Calcule la corriente I para cada uno de los valores de voltaje V que aparecen en la tabla 1.

Mida y anote en la tabla la corriente para cada valor de voltaje, armando como muestra el esquema 1 del simulador.

I Figura N° 1

VF

Esquema N° 1

R



Tabla N° 1.

N° 1 2 3 4

R(W) 100 100 100 100

V F(V) 6 8 10 12

Icalculada(A) Imedida(A)

%error

2. Arme el circuito como muestran la figura 2 y el esquema 2 del simulador, con una fuente de 10 V. Mida el voltaje de cada resistencia y anote en la tabla 2.

Tabla N° 2.

N° 1 2 3

R(W) 20 50 100

I(A)

Vcalculado(V)

Vmedido (V)

%error

100 W

Esquema N° 2 I

VF

50 W



20 W

2

Figura N° 2

3. Arme el circuito como muestran la figura 3 y el esquema 3 del simulador. Mida el voltaje de cada resistencia y anote en la tabla 3. Manteniendo 12 V constante la fuente.

Esquema N° 3

Tabla N° 3.

N° 1 2 3 4

R(W) 15 30 40 50

I(A)

V calculado(V)

Vmedido (V)

%error

4. Calcule la resistencia equivalente del esquema 3 en los terminales de la fuente y coloque en la primera columna de la tabla 4. Determine la corriente I para cada uno de los valores de voltaje (VF) de la tabla 4. Mida la Intensidad y anote en la tabla 4.

Tabla N° 4.

N° 1 2 3 4 5 6

Req(W)

V F(V) 2 4 6 8 10 12

Icalculada(A) Imedida(A)

%error

CALCULOS Y PREGUNTAS 1. Calcular la intensidad en cada uno de los circuitos y construir las gráficas de voltaje vs Intensidad. Encontrar el error relativo del resultado de la pregunta 1.

2.- Para la conexión en paralelo, calcular la intensidad total y aplicando la ley de ohm determinar la resistencia equivalente (experimental).

3.- Determinar la resistencia equivalente para el esquema 3. Calcular el error relativo de la resistencia equivalente para la conexión en paralelo.

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4.- Si en lugar de resistencias, en los circuitos del experimento, se utilizan lámparas incandescentes iguales, ¿en qué conexión o asociación brillan más las lámpara y por qué?.

5.- Si al esquema 1, se le aumenta otra resistencia en serie, ¿cómo cambia la intensidad de corriente y la caída de voltaje en cada resistencia?.

6.- Si una de las resistencias del circuito en paralelo se elimina, ¿cambia el voltaje?, ¿cómo cambia la intensidad de corriente total?.

7.- En la figura, determinar la resistencia equivalente. Si la fuente es de 120 V, calcular la intensidad y el voltaje en cada resistencia.

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