IES Huando

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Estudio de Casos Grupo IES HUANDO

• La participación, debido a que intervienen varios centros de información

• El trabajo en equipo, la ayuda mutua y resiliencia para superar los obstáculos.

• Se aprovecha el uso de la tecnología, en los diversos proyectos de innovación

• Colaborativos para encontrar alternativas de solución de los problemas reales

¿Cuáles son los mayores aciertoscomunes entre todos los casos de estudio?

¿Cuál podría ser su aprendizaje como equipo sobre estos casos estudio?

• Todos podemos aportar con nuevas ideas de proyectos, utilizando diversas estrategias participativas.

• El trabajo en equipo logra hacer mas llevadero los procesos y lograr innovaciones, para una mejor calidad de vida de nuestros estudiantes

• Con el trabajo en equipo, se lograr el ahorro de tiempo, y la delegación de funciones.

¿Cuál pudo ser el rol de los profesores/tutores en cada caso?

Ser mas amigos que profesores; ser líderes o guía de los aprendizajes, permitiendo que los estudiantes, sean los autores de sus propios aprendizajes e innovaciones, no basta con estar parado en una pizarra, es necesario compartir practicas innovadoras con los estudiantes.

Gracias

Alfonso Vigo Quiñones Manuel Augusto Timaná Sandoval Jenny Judith Ramon Marcelo Katherine Magdalena Simon Laveriano

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