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Bitácoras : Sostenibilidad ambiental, económica y social

INSTITUCIÒN UNIVERSITARIA COLEGIO MAYOR DE ANTIOQUIA PLANEACIÒN Y DESARROLLO SOCIAL PRESENTADO POR:

ALFREDO PENAGOS PATIÑO

DOCENTE : GLORIA ZULETA 2014

Bitรกcoras : Sostenibilidad ambiental, econรณmica y social CLASE: 1

FECHA:

TEMA: PRESENTACIร N DEL CURSO

CONTENIDOS REVISADOS: se presentรณ de manera

ACTIVIDADES REALIZADAS: en esta ocasiรณn se hizo mucho

se observa que en este

QUE APRENDI: fue muy importante tener la claridad sobre

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CLASE: 2

FECHA:

TEMA: construcción teoría de la sostenibilidad: julio Carrizosa CONTENIDOS REVISADOS: - evolución del concepto de sostenibilidad.

-sostenibilidad y permanencia -la percepción social de lo ambiental -¿un nuevo vestido del neoliberalismo?

ACTIVIDADES REALIZADAS:

- lectura de documento -percepciones a cerca del documento - ficha resumen del documento

QUE APRENDI: lo que me deja más marcado frente el tema que se ha tratado, es el desarrollo contaminado, puesto es un flagelo que se vive a diario, donde los poderes políticos y económicos han encontrado en el desarrollo sostenible, en la sustentabilidad una nueva entrada para el negocio del capitalismo. y lo hacer ven ante el mundo como empresas que son certificadas en normas internacionales ambientales, pero que en realidad quizás afectan más el medio ambiente de una forma negativa debido a sus procesos industriales.

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CLASE: 3

FECHA:

TEMA: Pierri, Historia del concepto de desarrollo sustentable.

CONTENIDOS REVISADOS: - inicio del desarrollo sustentable -movimientos sociales -ambientalismo contemporáneo

ACTIVIDADES REALIZADAS:

-lectura de documento (analisis) -percepciones a cerca del documento - ficha resumen del documento

QUE APRENDI: fue de gran valor todo lo leído en el documento puesto que no tenía ni idea, este proceso evolutivo del concepto de desarrollo sustentable. y me pone a pensar frente a que tienen que pasar problemáticas altamente graves sobre el medio ambiente, para que el ser humano tome conciencia frente a todos los daños que podemos ocasionar a causa de nuestras tecnologías, las cuales deberían ser amigables con el medio ambiente.

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CLASE: 4

FECHA:

TEMA: TALLLER DE APLICACIÓN LECTURAS UNIDAD

CONTENIDOS REVISADOS: - Pierri, Historia del concepto de desarrollo sustentable - Construcción teoría de la sostenibilidad: julio Carrizosa

ACTIVIDADES REALIZADAS:

-Repaso de las lecturas abordadas en la unidad 1.

-Elaboración de taller sobre las lecturas

QUE APRENDI:

lo que aprendí en esta actividad, más que conocimiento teórico e incluso parte practico, fue más para la vida personal. esta es: debido a que en ocasiones no se lee de la mejor manera y menos a conciencia , y se presentan actividades como esta, y no se ha entendido nada. es volver a releer los documentos. por esta razón , he aprendido que no se debe estudiar para el momento si no para la vida.

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CLASE: 4

FECHA:

TEMA: lectura Ciudades y Pueblos Sostenibles de Carrizosa Umaña CONTENIDOS REVISADOS: - ¿estamos construyendo ciudades sostenibles?

-Como aprovechar y aumentar la sostenibilidad de asentamientos humanos existentes -Posibilidades de aumentar la calidad de vida urbana.

-Nuevas Ciudades y Pueblos

ACTIVIDADES REALIZADAS:

Se realizó lectura del documento, con el fin de construir una ficha técnica de resumen del texto, esto con el fin de tener conceptos claves y concretos a cerca de la sostenibilidad de las ciudades y pueblos, pero con comunidad.

QUE APRENDI:

Aprendí que , las ciudades son espacios donde deben converger lo natural y o natural, puesto que a diario mantenemos una estrecha relación relación. y es necesario que desde nuestra postura de la planificación para el desarrollo lo tengamos en cuenta a la hora de ubicar nuevos asentamientos humanos en diferentes territorios, brindando unas condiciones necesarias de supervivencia.

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