Bitácoras : Sostenibilidad ambiental, económica y social
INSTITUCIÒN UNIVERSITARIA COLEGIO MAYOR DE ANTIOQUIA PLANEACIÒN Y DESARROLLO SOCIAL PRESENTADO POR:
ALFREDO PENAGOS PATIÑO
DOCENTE : GLORIA ZULETA 2014
Bitรกcoras : Sostenibilidad ambiental, econรณmica y social CLASE: 1
FECHA:
TEMA: PRESENTACIร N DEL CURSO
CONTENIDOS REVISADOS: se presentรณ de manera
ACTIVIDADES REALIZADAS: en esta ocasiรณn se hizo mucho
se observa que en este
QUE APRENDI: fue muy importante tener la claridad sobre
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CLASE: 2
FECHA:
TEMA: construcción teoría de la sostenibilidad: julio Carrizosa CONTENIDOS REVISADOS: - evolución del concepto de sostenibilidad. -sostenibilidad y permanencia -la percepción social de lo ambiental -¿un nuevo vestido del neoliberalismo? ACTIVIDADES REALIZADAS:
- lectura de documento -percepciones a cerca del documento - ficha resumen del documento
QUE APRENDI: lo que me deja más marcado frente el tema que se ha tratado, es el desarrollo contaminado, puesto es un flagelo que se vive a diario, donde los poderes políticos y económicos han encontrado en el desarrollo sostenible, en la sustentabilidad una nueva entrada para el negocio del capitalismo. y lo hacer ven ante el mundo como empresas que son certificadas en normas internacionales ambientales, pero que en realidad quizás afectan más el medio ambiente de una forma negativa debido a sus procesos industriales.
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CLASE: 3
FECHA:
TEMA: Pierri, Historia del concepto de desarrollo sustentable. CONTENIDOS REVISADOS: - inicio del desarrollo sustentable -movimientos sociales -ambientalismo contemporáneo
ACTIVIDADES REALIZADAS:
-lectura de documento (analisis) -percepciones a cerca del documento - ficha resumen del documento
QUE APRENDI: fue de gran valor todo lo leído en el documento puesto que no tenía ni idea, este proceso evolutivo del concepto de desarrollo sustentable. y me pone a pensar frente a que tienen que pasar problemáticas altamente graves sobre el medio ambiente, para que el ser humano tome conciencia frente a todos los daños que podemos ocasionar a causa de nuestras tecnologías, las cuales deberían ser amigables con el medio ambiente.
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CLASE: 4
FECHA:
TEMA: TALLLER DE APLICACIÓN LECTURAS UNIDAD
CONTENIDOS REVISADOS: - Pierri, Historia del concepto de desarrollo sustentable - Construcción teoría de la sostenibilidad: julio Carrizosa
ACTIVIDADES REALIZADAS:
-Repaso de las lecturas abordadas en la unidad 1. -Elaboración de taller sobre las lecturas
QUE APRENDI:
lo que aprendí en esta actividad, más que conocimiento teórico e incluso parte practico, fue más para la vida personal. esta es: debido a que en ocasiones no se lee de la mejor manera y menos a conciencia , y se presentan actividades como esta, y no se ha entendido nada. es volver a releer los documentos. por esta razón , he aprendido que no se debe estudiar para el momento si no para la vida.
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CLASE: 4
FECHA:
TEMA: lectura Ciudades y Pueblos Sostenibles de Carrizosa Umaña CONTENIDOS REVISADOS: - ¿estamos construyendo ciudades sostenibles? -Como aprovechar y aumentar la sostenibilidad de asentamientos humanos existentes -Posibilidades de aumentar la calidad de vida urbana. -Nuevas Ciudades y Pueblos
ACTIVIDADES REALIZADAS:
Se realizó lectura del documento, con el fin de construir una ficha técnica de resumen del texto, esto con el fin de tener conceptos claves y concretos a cerca de la sostenibilidad de las ciudades y pueblos, pero con comunidad. QUE APRENDI:
Aprendí que , las ciudades son espacios donde deben converger lo natural y o natural, puesto que a diario mantenemos una estrecha relación relación. y es necesario que desde nuestra postura de la planificación para el desarrollo lo tengamos en cuenta a la hora de ubicar nuevos asentamientos humanos en diferentes territorios, brindando unas condiciones necesarias de supervivencia.
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