Paysage
Portfolio
Alicia Juge
À propos Naissance
Contact
27 / 03 / 1998 Courbevoie
ajuge@yahoo.fr +33 6 95 26 11 62
Adresse
Mobilité
1 Rue Pardessus 41000 Blois, France
Permis B
Formation 2016
Obtention du baccalauréat section S Lycée Paul Lapie (92) avec les options : Sciences et Vie de la Terre Classe Européenne Histoire de l’Art
2016/2020
École de la Nature et du Paysage Insa CVL, Blois (41)
Compétences linguistiques
Compétences informatiques
Français Anglais
Expériences
Suite Adobe AutoCAD QGIS Sketchup
Avril Juillet 2019
Stage de 4 mois à l’agence Zone UP Paysage Saint-Denis, La Réunion Réalisation de pièces graphiques, travail de conception sur des espaces publics urbains, diagnostic grand paysage sur l’Est de l’île, participation à des réunions de chantier
Mars 2019
Création d’un Workshop inter-écoles Réunissant toutes les écoles de Blois «Quelles ressources du numérique nous permettraient de nous reconnecter à l’espace public ?» 2019
Concours pour le Château Laborde St Martin Candé-sur-Beuvron (41) Création par équipe d’un jardin en permaculture dans l’enceinte d’un jardin clos et ses abords Avril mai 2018
Stage ouvrier de 2 mois Jardin Botanique Andromeda, Barbade Maintenance du jardin, Création, Réhabilitation et réalisation d’une partie du jardin Avril 2018
Animation d’un camp nature pour enfants Welchmann Hall Gully, Île de la Barbade Sensibilisation des enfants à la protection de la faune et de la flore de l’île, ateliers créatifs autour du thème de la nature 2017 2018
Travail saisonnier Tresco Abbey Garden, Iles Scilly, Angleterre En charge du potager et verger du jardin Avril MAi 2017
Stage ouvrier de 2 mois Tresco Abbey Garden, Iles Scilly, Angleterre Maintenance du jardin, Création de pièces graphiques, Service dans le restaurant de l’île.
Sommaire
Projets de paysage Diagnostic :
Le Pays des Châteaux (41) Parc A10, Blois (41) Le Massif de la Colle Noire, Le Pradet (63)
Projets :
Parc urbain, Noyal-Châtillon sur Seiche (35) Cour du lycée Dessaignes, Blois (41) Concours Permaculture, Candé sur Beuvron (41)
Expérience en agence
Stage chez Zone UP, Saint-Denis, La Réunion : Diagnostic du Sentier Littoral Est de l’île Pôle de Loisirs de Pierrefond, La Réunion
Petits projets Son et Lumière :
Immersion sur la voie ferrée
Infographie :
Livret compte-rendu du Voyage Métropolitain à Clermont-Ferrand
Linogravure Jeux de 7 familles Photographie
Carnets et Dessin Cartes Sensibles : Le territoire de Blois
Expression plastique :
La Terre, L’Eau et les cailloux
France :
Carnet d’observation
La Barbade :
Carnet de voyage
à Sav
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Diagnostic et hi stoire
2019 // Pays des châteaux (41)
élaboration d’un PAT : dans le cadre d’une convention
avec la Communauté d’Agglomération du Pays des Châteaux.
Où : sur le territoire Blésois Participation en groupe à élaboration du diagnostic
alimentaire du territoire dans le but de créer un PAT (Projet alimentaire territorial).
L’objectif : Appréhender le projet de paysage à l’échelle du
- Pe u mod à peu d’Ita e, petit la four c e de t lie, elle fourc hette d he a e e met craig mps à tra deu vient à t - À la nait qu s’impos out de x dent la e m ’e R r ême s, vena à la de C enais lle ble n c u Blois hine fu sance, sse la b our ca n peu t r t la o , a u cclim rein che l’on fem pour e . le m a hon e de F plaisir tée au claude , neu r r à la ançois ede Cla châtea venue rein I r. So ude d u de e. n no e Fra n me st u ce, n
t aud étai ts ocolat ch hau ne, le ch rvée aux plus gi ri l’o à partir À se est faite sson ré une boi s aztèques. Elle ntenues dans co re ai es it n n dig grai comme ge des nsidéré rs du broya d’un arbre co ls producteu u se se , os b la ca ztèques caoyer. ar les A sacré p l’époque, le ca u à milieu d connus ient, au ctuante et olat dev Le choc e, une mode flu France mais cl e d XVIIe siè sée à la Cour . er controv roduit de luxe np reste u
grand territoire, sous le prisme de l’alimentation. Ce thème très transversal nous a demandé de mettre en valeur le lien entre paysage et alimentation qui parfois peut sembler difficile à faire à première vue. Les S
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LES ROIS DE FRANCE à Blois la ville se développe, les besoins aussi
Le Pays des Châteaux au Moyen-Âge :
Le diagnostic historique du territoire était très intéressant pour comprendre ce qui forme le paysage alimentaire d’aujourd’hui de manière chronologique ainsi que l’évolution des pratiques et des systèmes agricoles alimentaires qui justifie l’agriculture d’aujourd’hui.
Métiers de transformation en ville UN Système QUI S’implante en bord de Loire dans l’espace urbain
Naissance de l’art de la table Une nouvelle façon de consommer, une nouvelle place pour la nourriture dans la société
La campagne nourricière pour approvisionner la ville en denrées La réfection des digues Pour s’affranchir des aléas de la Loire et cultiver sans crainte UNE CAMPAGNE JARDINÉE Début d’une nouvelle image pour le val de Loire : le territoire jardin UN Système agricole indépendant Une vie paysanne facilitée
ST-LEONARDEN-BEAUCE
OUCQUES
TALCY
CHAMPIGNYEN-BEAUCE
ST-LAURENTNOUAN MER
COURSUR-LOIRE
CHAMBORD
HERBAULT
BLOIS VINEUIL
MONT-PRESCHAMBORD BRACIEUX
CELLETTES COURCHERVERNY
ONZAIN CHAILLES
CHITENAY
CHERVERNY CORMERAY
CHAUMONT-SUR-LOIRE
LES MONTILS
Légende Une occupation du sol en relation étroite avec son socle naturel Terres agricoles dont la production est à destination locale Espaces naturels protégés / classés Lisière agricole connectant villes, espace productifs et naturels. Des pôles urbains aux vocations spécifiques Pôle touristique aménagé et contrôlé Pôle commercial majeur Pôle commercial majeur Village tourné vers le monde agricole Villages dont les silhouettes urbaines et le bâti sont remarquables et mis en valeur Des mobilités adaptées aux usages du territoire Axe ferroviaire et accès routier développé Mobilités cyclables et piétonnes reliant les différents pôles urbains
Diagnostic et u sages
2018 // Parc A10, Blois (41)
Diagnostic : dans le cadre du projet urbain de 3ème année
à l’école
Où : Zone Nord de Blois dans une zone industrielle Participation en groupe à l’élaboration du diagnostic de
l’entrée de ville de Blois
L’objectif : Comprendre et analyser les usages présents
dans la ZI Nord, la fréquentation des différentes populations, la circulation ainsi que les services proposés par l’ensemble des structures. Développer le potentiel d’ouverture au public du bois au milieu de la zone commerciale.
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Diagnostic et Résilience
2019// Massif de la colle noire, le pradet (63) Diagnostic et Projet : dans le cadre de l’enseignement de
géographie rurale.
Où : Massif forestier de la Colle Noire, à coté de Carqueiranne. L’objectif : Imaginer de nouvelles solutions pour lutter contre le risque incendie et permettre au massif d’être résilient en agissant au cœur du boisement mais aussi sur ses abords. S’appuyer sur l’existant et les mesures déjà prises pour créer une balade ludique, prenant en compte le paysage et protégée du feu.
Tourisme
Habitations
Biodiversité
Randonneurs
Surveillance accrue lors des risques forts
Sensibilisation
Interdiction de construire
Débroussaillage Camping
Puits-d’eau dans le massif
Mesures mises en place par la commune pour réduire le risque d’incendie sur le massif
Évolution du nombre d’hectares de forêt brûlés au Pradet et la croissance démographique de la commune
Munitions Enjeux à proximité du Massif de la Colle Noire
Évolution du nombre de feu de forêt dans le Var et la croissance démographique du département
Schéma récapitulatif des mesures liés à l’aménagement de l’espace Coupures de l’urbanisme par leur classement en zone inconstructible
Bâti
Vignobles
ZNIEFF, Espace boisé classé
Prairies pâturées
Conservation et valorisation des espaces viticoles présents
Classement en zone NL et ZNIEFF du massif
Choix d’aménagements retenus par le padd Intentions pour la mise en résilience du massif Débroussaillage
Valoriser l’agriculture et les espaces ouverts
Oliviers
Cyprès
Ginkgo
Vignobles
Valoriser les espaces à vocation pastorale
Parc urbain
2019 // Noyal-Châtillon-sur-seiche (35) Projet : réalisé en atelier de projet de 3ème année consacré à la thématique du projet urbain.
Où : Au sud de Rennes dans une commune à la démographie croissante où la pression et la spéculation foncière jouent une rôle majeur
L’objectif : Aménager les berges de la Seiche pour créer un parc ponctué
d’usages et d’activités pour tous les âges avec par exemple un espace de jeux pour enfants, une halle de marché et de spectacle fonctionnant comme une rotule entre le Nord et le Sud de la commune, une promenade dans sa zone humide tout en conservant les valeurs agricoles et productives à l’Ouest du parc.
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1/2500
Zone humide
Peuplier blanc
Saule pourpre
Roseau Ă massette
Carex
Ripisylve
12m Esplanade
12m Halle marchande
15m Esplanade
Cornouiller blanc
3m Estrade
20m Pelouse
20m Zone humide Roselière
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20m Petite Seiche
12m Ripisylve
2m Chemin
11m La Seiche
Barbe de bouc
Chemin
Aulne cordiforme
47m Ripisylve
Iris des marais
Cour d’école
2017 // Lycée dessaignes, Blois (41) Diagnostic : réalisé en atelier de projet de 2ème année. Où : Dans la cour d’honneur d’un des lycées de Blois, d’une taille approximative de 2500 m2.
Participation en groupe à l’élaboration du diagnostic d’usage, de matériaux, des perméabilitées visuelles d’exposition et de végétation avant de passer à la phase projet. L’objectif : Créer un nouvel usage à cette cour délaissée par les élèves, en
y faisant cohabiter plusieurs usages résultant des demandes à la fois du corps enseignant mais aussi des élèves. Ce nouveau parti pris végétal a pour but de sensibiliser les lycéens au changement de saisons par les végétaux. A chaque saison, une partie de la cour se mettra en scène et les végétaux seront choisis pour leurs caractéristiques esthétiques et leur robustesse.
Intentions principales : Une grande pelouse
permettra aux élèves de s’asseoir dans l’herbe à l’arrivée des beaux jours ; ou dans certains massifs des arbres tiges cohabiteront avec une strate herbacée basse pour laisser une certaine transparence nécessaire à la surveillance de cet espace et dans d’autres massifs des arbres en cépée permettront d’atténuer la vision de l’administration depuis la cour, sans enlever la luminosité dans le bâtiment.. Détails de plantation : 1/100 10 m Hs
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Pour 100m² :
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6 plants : 5.7%
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16 plants : 15.4% 30 plants : 28.8% 20 plants : 19.3% 30 plants : 28.8%
Coupes du massif à x années 1 : 1/100
Jardin en pErmaculture
2018 // Le jardin Rayonnant, Candé-sur-Beuvron (41) Projet : réalisé dans le cadre d’un concours pour imaginer l’avenir d’un jardin en permaculture. Où : Au château Laborde Saint Martin à Candé-sur-Beuvron sur une
parcelle d’environ 9000 m2.
Participation par équipe à la création d’un jardin permacultural dans l’enceinte du jardin clos du château et ses abords directs L’objectif : Après un appel à projet lancé en 2018 à l’École de la Nature et
Paysage de Blois par le propriétaire du domaine, des équipes formées de cinq étudiants de différentes promotions ont imaginé le futur du pré pâturé actuel pour en faire un jardin en permaculture. Cette réalisation devait s’inscrire dans un projet plus large de gouvernance alimentaire du territoire. Sa production devait être distribué dans une AMAP proche du château, s’accompagnant aussi de la création d’un court en vente directe ainsi que de formations à la permaculture à l’intention des résidents du château.
Intentions principales :
Donner à voir le jardin depuis la promenade en surplomb du terrain tout en considérant ses besoins productifs. Organiser le jardin en cercles autour du puits historique avec un gradient de naturalité et de productivité de part et d’autre du jardin. Créer un espace de vente convivial à coté de la serre.
Stage en agence
2019 // Le sentier littoral est, La Réunion (974) Étude préliminaire : Diagnostic et scenarii. Maître d’ouvrage : SPL Maraina–CIREST Équipe : Zone UP, Horwath, Biotope, Alter Phase : Esquisse Linéaire d’étude : 62 kilomètres L’objectif : Le projet du Sentier Littoral Est a vu le jour il y a quelques
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années grâce à la CIREST (Communauté Intercommunale Réunion Est), qui a pour objectif de valoriser l’Est de l’île et de rendre cette partie plus touristique. En effet, la partie Ouest de l’île est plus mise en valeur et beaucoup d’aménagements et d’offres touristiques accompagnent les visiteurs de l’île. Le sentier littoral Ouest ayant été terminé il y a déjà quelque temps, l’Est de l’île a aussi souhaité avoir une continuité piétonne sur ses côtes. Nous nous sommes appuyés sur des études qui avaient été réalisées par le Conservatoire du littoral quelques années auparavant.
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Plage de galets Côte de roche basaltique Espace urbanisé Zone industrielle Espace agricole Boisements Relief
Ilet Bethléem
Sentier Littoral existant Sentier informel Aménagement de l’arrière plage Accès au littoral
Vue Obstacle Espace à grande valeur paysagère Point d’intérêt touristique ou patrimonial
Valorisation et mise en scène des paysages La plaine de la Rivière du Mât Le littoral de Bourbier à St Benoît L’aboutissement des pentes de la Plaine des Palmistes Le littoral de Sainte Rose Le Grand Brûlé Ravines : connexions potentielles avec l’arrière pays Espaces à forte valeur paysagère Préservation des secteurs écologiques sensibles et sensibilisation aux milieux naturels Secteur à forte sensibilité écologique Valorisation touristique du littoral et développement économique Concentration de polarités touristiques Valorisation et connexion du Sentier Littoral Est Sentier Littoral existant à valoriser Sentier Littoral inexistant à créer Obstacles : enjeu de franchissement
Stage en agence
2019 // Pôle de loisirs, pierrefonds, La réunion (974) Projet : Décrire les espaces publics extérieurs. Maître d’ouvrage : SPL Grand Sud - CIVIS Équipe : DPV Architecture & environnement, ZONE UP, Canda Immobilier,
SBTPC, OCIDIM
Phase : APS Périmètre d’étude : 15 000 m2 L’objectif : Production des pièces graphiques permettant de valider le
Permis de construire du projet des espaces publics autour et à l’intérieur du Pôle de Loisirs de Pierrefonds. Le mobilier devait aussi être dessiné pour rester dans l’ambiance voulue par la maîtrise d’ouvrage.
Sons et lumière
2018 // Gare de Blois (41)
Projet : réalisé dans le cadre d’un workshop Sons et Lumière Où : Rue qui longe la voie ferrée et qui mène à la Gare de Blois Participation en groupe à l’élaboration du diagnostic
d’usages, de matériaux, des perméabilité visuelles, de sons existants.
L’objectif : Après avoir recueilli les sensations des passants l’idée
était de créer un projet rassurant pour les piétons et mettant en valeurs les bruits de la voie ferrée déprécié. Il s’agissait à la fois de jouer sur les bruits mais aussi de mettre en scène la lumière présente sur la voie la nuit. Nous avons imaginé des sortes d’alcôves en acier corten permettant d’amplifier et de se focaliser sur les sons de la voie ferrée mais aussi de ses abords tout en servant de barrière. Des miroirs disposés à des endroits stratégiques permettaient aussi d’appréhender le paysage ferroviaire différemment d’autant plus la nuit quand les lumières s’allumaient.
Voyage métropolitain
2018 // Clermont-Ferrand (63)
Projet : réalisé après un voyage inter-disciplinaire à Clermont-Ferrand Où : à Clermont-Ferrand, de ses banlieues au centre ville. L’objectif : Ce carnet est une lecture personnelle et une retranscription de mon voyage d’une semaine à Clermont-Ferrand. Ce voyage «métropolitain» permet en rentrant en troisième année de découvrir une mégalopole, son fonctionnement, son histoire, ses habitants... «Vivre et habiter» dans cette ville est un sujet qui m’a permis d’orienter ma réflexion, de comprendre pourquoi cette ville était agréable ou difficile à traverser, pour se rassembler, y travailler et comment on pouvait aussi s’en évader.
Intentions principales : Avec ce carnet un travail de mise en page s’est accompagné de recherches graphiques pour communiquer en 16 pages mes impressions, mes ressentis et mes souvenirs de ce voyage sur le thème « Vivre et Habiter Clermont-Ferrand »
Linogravure
Projets personnels // Affiches Une passion : Sous l’impulsion de plusieurs élèves de l’école désireux de pratiquer d’autres types d’arts graphiques, le club linogravure à vu le jour il y a quelques mois. Je pratique la linogravure depuis plus longtemps, comme un passe-temps mais j’adore partager ces moments de gravure avec des copains et le faire connaître à d’autres.
Les envies : de ce club serait de devenir autonome financièrement en
vendant nos créations pour acheter tout le matériel nécessaire comme une presse qui resterait à l’école. Pour l’instant nous avons fait quelques affiches pour communiquer sur des événements se passant à l’école, ou faire
Jeu de 7 Familles
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Cou rag e
2018 // Un jeu de carte sur la famille michelin
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vélo
tracteur
Expérience graphique : Après quelques semaines passés à ClermontFerrand, nous avons choisi un thème et avons créé un jeu de 7 familles complet. Des différentes roues fabriqués par l’usine, aux valeurs inculquées aux ouvriers par l’entreprise en passant par les grandes figures Michelin, ce jeu de carte représente l’imaginaire que nous nous faisons de cette grande compagnie et famille française.
pneu
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pneu
Photographie
Projets personnels
Une autre passion : à travers la lentille de l’appareil photo j’aiguise mon regard, mon sens de l’observation et j’exprime mes sensations et mes idées. La photographie fait partie intégrante de mon quotidien depuis longtemps maintenant. Pour me souvenir de mes voyages mais aussi pour me focaliser sur une série dont le sujet me passionne, la photographie est un moyen de raconter qui je suis. En noir et blanc ou en couleur les atmosphères et l’instantanée sont les sujets que je préfère travailler.
Cartes sensibles
2020 // Le territoire de Blois (41) Cartes : réalisées après une exploration de notre site de projet. L’objectif : Représenter le paysage tel que perçu, imaginé et ressenti.
La première carte est une carte sensible du territoire actuel, en 2020, les deux autres sont des scénarios prospectifs en 2050 selon deux scénarii (un catastrophe, l’autre idéal). Cela permet d’entamer le projet sans oublier ses premières intuitions, ses premières sensations de l’espace.
LA terre
2019 // Projets graphiques Expérience graphique : Représenter la terre, la roche, la granulométrie, la matière finalement. Avec des crayons de couleur, de l’encre, à l’aquarelle, essayer, expérimenter, voir les limites et les possibilités de chaque technique c’est de cette façon que je pratique le dessin.
Carnet d’observation
2018 // Les causses (12)
En voyage : avec la classe, dans les Causses et les Cévennes. Ses paysages de montagne, sa brume et ses villages de caractère.
Carnet de voyage
2017 // Île de La barbade (Iles caraïbes) En stage : pendant 2 mois. Un île cosmopolite un accueil chaleureux et une ambiance créole dans les rues.
Alicia JugE ajuge@yahoo.fr +33 6 95 26 11 62 1 rue Pardessus, Blois France