مجلة بانوراما شباب العدد 8

‫‪no.8‬‬

‫مجله شهرية علمية ثقافية ادبية العدد ‪ - 8‬حزيران ‪8108‬‬

‫احتفالية مؤسسة آنو‬ ‫للفنون األدائية‬

‫مالذ خارج احلدود‬

‫املعهودة‬

‫ذاكرة الريح‬ ‫نصوص حتاكي أوجاع وطن وشعب‬

‫أسس علم الفلك يف حضارة وادي‬ ‫الرافدين‬

‫زرقاء الربيعي‬

‫الرسم هو هوايتي‬

‫من حنن‬ ‫مجـلتنـا علميه ادبيه فنيه ثقافيه تحوي كاافاة الاعالاو‬ ‫والااواانااون ومشاااركاااال الشااباااي ا دباايااه والااوااناايااه‬ ‫ونشاطاته وفعالياته‬ ‫ومن اجل تقدي الشباي الموهوي الى المجتمع الوانا‬ ‫وا دب ليندمج فيه ويصدح صوته ويلمع نجاماه فا‬ ‫ا فق فان مجله بانوراما شباي اخذال عالاى عااتاقاهاا‬ ‫تعريف المجتمع بتلك المواهي ونشر ا خبار العلماياه‬ ‫والثقافيه بمختلف المجا ال وحرصنا عالاى ان ناقاد‬ ‫كل معلومه جديده وكل الوعالياال العلماياه وا دباياه‬ ‫ما أمله هو أن تصل المجلة إلى أكبر عدد من القراء‪،‬‬ ‫لذا فقد اخترال أقصر الطرق‪ ،‬لوصول الماجالاه الاياكا‬ ‫وهو نشرها على ا نترنيال لتاصاباي باياد الاجاماياع و‬ ‫مجانا‬ ‫نأمل أن تناال بااناوراماا شابااي رنااكا ونارجاو أن‬ ‫تعلمونا دائما بآرائك واقتراحاتك‬ ‫للتعلیق عىل محتوى المقاالت‬ ‫وتقدیم ر‬ ‫اقتاحات خاصة بالمجلة ف‬ ‫أعدادھا القادمة‪ ،‬وللراغبی ف‬ ‫اإلعالن‪ ،‬یمكنكم مراسلتنا عىل أحد‬ ‫العناوين التالية‪:‬‬ ‫‪alicid2009a@yahoo.com‬‬ ‫صفحت يف فيسبوك‬ ‫او عىل‬ ‫ي‬ ‫‪https://www.facebook.com/alialdboos‬‬ ‫مجموعة بانوراما شباب عىل الفيسبوك‬ ‫‪https://www.facebook.com/groups/155137997877677/‬‬

‫حقوق ر‬ ‫النش محفوظة‪.‬‬ ‫یسمح بإستعمال ما یرد ف مجلة بانوراما شباب ر‬ ‫بشط‬ ‫ي‬ ‫اإلشارة اىل مصدره فیھا‪.‬‬

‫كلمة العدد‬

‫اهال بكم في العدد الثامن من مجلتنا‬ ‫"بانوراما شباب"‪،‬‬ ‫نرحب بقراءنا األعزااء‬

‫نزتز زنزت قي ازالجزي الز زجزلز‬

‫استحسانهم‪.‬‬ ‫شهر جديد يج عنا بكم باصدار جزديزد مزن مزجزلزتزنزا‬ ‫هي ارسم مالمح اثر ثقافي يزنز زر در ب الزعزتز ز‬ ‫لننهض بالعلم االدب نحو الثقاف بزانزورامزا شزبزاب‬

‫اشق هدفا ً لط زوحزهزا‬

‫جزهزتزهزا عزبزر الزدرب‬

‫الثقافي الطويل الصعب ل س من التهويل في‬ ‫شتء إذا جلنا قي اصزدار مزجزلز ثزقزافز ز بزطز زو‬ ‫يتوسل الجدي االبداع‪،‬‬ ‫ِّ‬ ‫اشكل مزنزبزراً مزازتزوحزا لزجز ز ز‬ ‫بانوراما شباب‬ ‫الكتاب األدباء من مخزتزلزأل األجز زام األمزا زن‬ ‫التوجهات اإلبداع‬

‫الج زالز ِّز بز زقزتزرحزاازهزا‬

‫وارة بزالزتزنزاج زات‬ ‫قفكارها‪ ،‬قي الك الخارط ال ِّ‬ ‫الززح ز ز ز ز ‪ ،‬بززال ز ززحززب ز‬

‫ال ز ز ززن ز‬

‫الصززراع‪.‬‬

‫قس اء متحقق قخذت ح ِّ ااً من الشهرة اإلنزجزا ‪،‬‬ ‫قخرى اعدة‪ ،‬في الطريق الت ش ل ح ِّ اها الخاص‬ ‫رئ س التحرير — علي نع م الدبوس‬

‫محتويات العدد‬ ‫هل تنجح الروبوتات في بناء أولى مستعمرات القمر؟‬ ‫سرطان الفم‬

‫التغيير‬

‫‪.‬‬

‫‪......‬‬

‫‪....................‬‬

‫سيره حياة الشاعر امل دنقل‬

‫احتفالية مؤسسة آنو للفنون األدائية‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪..............‬‬

‫‪..... ......... .‬‬

‫‪March – 2018‬‬

‫ص‪6‬‬

‫ص ‪11‬‬ ‫ص ‪11‬‬

‫ص ‪73‬‬ ‫ص ‪37‬‬

‫‪Page 2‬‬

‫االاصام ب ن الس ارات ذاا‬

‫الق ادة يايد ااءة استزهزال‬

‫بلو ق ريجن اختبر صار خها القابل إلعادة االستخدام‬

‫الوجود‬

‫نصح الخبراء بالتخلي عن استخدام السز زارات فزي ازنزقزالازنزا الز زومز ز ‪،‬‬ ‫استخدام سائل النقل العام للحد مزن انزبزعزاثزات الزكزربزوي‪ ،‬لزذلزك‬ ‫يع ل الباحثوي علت اطوير طرق لخاض مسزتزوى الزطزاجز الز زهزد رة‪،‬‬ ‫منها إيجاد طرائق لتتصل الس ارات من خاللها م بع ها البعض‪.‬‬ ‫ادا علت بحث حديث لجامع م ش جاي معهد‬ ‫ظهرت هذه الاكرة اعت ً‬ ‫ال اورن ا للتقن ‪ ،‬الذي قظهر قي الس ارة ذاا‬

‫الق ادة التزي ازتزحزكزم‬

‫ادا علت سرع الس ارات ال زحز زطز بزهزا زانزت ق زثزر‬ ‫في سرعتها اعت ً‬ ‫ااءة في استخدام الطاج من الس ارات التي ال اعت د هزذا الزنزوع مزن‬ ‫التواصل‪.‬‬ ‫اعت د الس ارة ذاا‬

‫الق ادة في األحوام العادي علت الس ارة التي اسز زر‬

‫قمامها لتحديد سرعتها‪ ،‬إال قي االاصام بشبك ق س من الس ارات‪ ،‬التزي‬ ‫يس ها الباحثوي «ااصام الس ارة بكل شيء‪ِّ » ،‬‬ ‫مكنها من استخدام جزوة‬ ‫بح قجل بنسب ‪ %06‬مقارن بالسائق الزبزشزري‪ ،‬فزعزنزدمزا يزتزوفزر لزدى‬ ‫الس ارة ذاا‬

‫الق ادة معلومات عن حر‬

‫ال ر ر لل سافات الز زقزبزلز‬

‫ستخاض استخدامها للوجود‪ ،‬ما يحسن من ااءة استخدامها‪ ،‬از زنزح‬ ‫هذه التقن السائق اجرب ج ادة ق ثر سالس ق ثر االؤماً م الب ئ ‪.‬‬ ‫ي كن ال وم لهذه التقن ز قي ازبزدق بزتزوفز زر الزوجزود حزتزت جزبزل ازبزنزي‬ ‫الس ارات ذاا‬

‫الق ادة علت نطاق اس ‪ ،‬فحتت إي انت الس ارات ذااز ز‬

‫الق ادة محاط بالس ارات العادي ‪ ،‬فإي نظام الق ادة الذاا‬ ‫آل‬

‫سز زحزسزن‬

‫التنقل ب ن السرعات استخدام ال كابح خاض استخدام الوجزود‬

‫د ي الحاج إلت اقن‬

‫التواصل ال حسن ب ن ج‬

‫اضطر السائقوي البشري ن في اجرب عل‬

‫ض مشتزر ‪،‬‬

‫فاي حام قبطأ شخص ما في ال قدم من سرع س اراه‪ ،‬فزإي السز زارات‬ ‫التال ست طر قي ً ا إلت إبطاء سرعتها‪ ،‬س ستخدم بع ها الز زكزابزح‬ ‫بقوة لتخا ض سرعتها من ‪88‬‬

‫لومتر فزي السزاعز إلزت الصزازر خزالم‬

‫جدا‪ ،‬لكن الس ارات ذاا‬ ‫من ص ر ً‬ ‫بسلو الس ارات التي قمامها فور ا تشافها اباطؤ حر‬

‫الق ادة انت جزادرة عزلزت الزتزنزبزؤ‬ ‫الس ارة التزي‬

‫في ال قدم ‪.‬‬ ‫حزريصزا عزلزت‬ ‫ال ريب قي استخدامك لوسائل النقل العام ‪-‬في حام زنزت‬ ‫ً‬ ‫ثاني ق‬

‫س د الكربوي التي اصزدرهزا سز زارازك‪ -‬سز زكزوي قرخزص‬ ‫الزقز زادة الز زا دة‬

‫حرصا علت الب ئ من استخدام الس ارات ذاا‬ ‫ق ثر‬ ‫ً‬ ‫بتقن ات االاصام لكن إي لم ارغب بزاسزتزخزدام سزائزل الزنزقزل الزعزام‬ ‫فحا م اخا أل جوة استخدامك لل كابح‪ ،‬ما س ساعد علت الحازا‬ ‫الب ئ‬

‫س ساعد الس ارات ذاا‬

‫اختبارا لصار خ «ن و ش بارد »القابل إلعادة االستخدام‬ ‫ن ساي‬ ‫ً‬ ‫يوما‬ ‫بسول الا اء التي اأمل الشر قي انقل الس ا إلت الا اء‬ ‫ً‬ ‫في ال ستقبل القريب‪ُ .‬يعد هذا االختبار الثامن لتص م الصار خ‬ ‫الثاني لهذا النوع‪ ،‬نقلت الشر االختبار علت الهواء مباشر ًة لتت ح‬ ‫للج اه ر مشاهدة االختبار‪ .‬لكن لم ل هذه‬

‫الارص لل رة الثان‬

‫السري ؟‬ ‫ِّ‬ ‫لم يوضح قي من مسؤ لي الشر‬ ‫سبب اكتم الشر‬

‫ق حتت مؤسسها «ج أل ب ا س »‬

‫علت ع ل ات التطوير الجاري ‪ .‬جام في ال قابل‬

‫التي قجريت معه بهذه ال ناسب قي شر ته «ار ا علت ع ل ات اطوير‬ ‫منتجااها‬

‫ال اسعت إلت الدخوم في سباق السار إلت الا اء م‬

‫الشر ات األخرى‪ » .‬جالت «‬ ‫العام في الشر‬ ‫اجع ً احت ال‬

‫تل ن ق‬

‫اي ديتريش »مديرة العالجات‬

‫ل وج إن ادج ت ح ن سئلت إي انت الشر‬ ‫ط لتسري ع ل ات االختبار للحاق بر ب منافسااها‬ ‫ف رجن «ال حد د للا اء‬

‫مثل سب س إ س‬

‫سوجه ل ست‬

‫مسد دة‪ » ،‬قضافت «اقوم رؤيتنا علت التقدم ادريج ً ا خطو ًة بخطوة‬ ‫في برامج اطوير طويل األمد لتقن ات الا اء‪ ،‬ساعدانا هذه الطريق‬

‫الس ارات‪.‬‬

‫إلت مواجه‬

‫قجرت شر‬

‫)بلو ق ريجن (للسار إلت الا اء يوم األحد ‪ 92‬إبريل‪/‬‬

‫عزلزت‬

‫الق ادة الزبزشزر عزلزت فزهزم طزريزقز‬

‫ج اداك‪.‬‬ ‫ال تنامي يبشر با دياد عدد ال ر بات الزاز زائز ز الزجزديزدة فزي الز زدار‬

‫في احق ق اقدم ب ر حتت اآلي‬ ‫التي اث رها سب س إ س‪ ،‬فهي ال‬

‫ال اعبأ بلو ق ريجن بالهال اإلعالم‬

‫اسعت إلت التاوق علت منافسااها في ل مشر ع‪ .‬إذ اع ل الشر‬ ‫حال ً ا علت اطوير صار خ ن فحسب ه ا ن و ش بارد ن و جل ن‪،‬‬ ‫اسعت إلطالق رحل ً مأهول ً إلت الا اء جبل انتهاء هذا العام‪ .‬ما‬ ‫بلو ق ريجن استراا ج‬

‫ام با ًرا إطالق األحكام علت استراا ج‬ ‫جويا لالبتكار‪.‬‬ ‫ا‬ ‫دافع‬ ‫سب س إ س‪ .‬ال شك قي ال نافس اُعد‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ستاو في ال نافس الشر‬ ‫في الا اء‪ ،‬فهي ج‬ ‫الطويل‪،‬‬

‫الس ِّباج في إرسام البشر قبعد ما ي كن‬

‫ًعا اسعت إلت احق ق الهدف ذااه علت ال دى‬

‫ستظار به الشر‬

‫التي احافظ علت ار‬

‫ق ضحت ديتريش في مقابلتها قي رؤي الشر‬

‫اها عل ه‪.‬‬

‫التي ات ثل في ع ش‬

‫مالي ن األشخاص في الا اء الع ل ف ه انب من اوق الج اه ر إلت‬ ‫ذلك‪ ،‬إشاداها بشر ات الا اء التي اطور قنظ‬

‫نقل جديدة ق ثر‬

‫جدرة علت احق ق ذلك‪.‬‬ ‫اسعت الك الشر ات إلت التوس‬

‫ق ثر علت ال دى القص ر‪ ،‬ف ثلًا‬

‫األرضي في العقد الز زقزبزل‪ ،‬يشز زل ذلزك آالف األجز زار االصزطزنزاعز ز‬

‫اسعت بلو ق ريجن إلت الاو بعقد لتطوير صار خ مداري جديد للواليات‬ ‫ع ل ااها‬ ‫ال تحدة األمريك ‪ .‬من غ ر ال رجح قي اُبقي الشر‬

‫شيء من ال دار في منطق مأهول ‪ .‬ل س لدينا ال وم طريق للتعامزل‬

‫بسري اام دائ ً ا‪ ،‬فإي انت ارغب في اجتذاب الج اه ر لحجا مقعد‬

‫الجديدة‪ .‬با دياد عدد هذه ال ر بات‪ ،‬يراا االحت ام الزكزلزي لسزقزو‬ ‫اهديدا‪ ،‬ال يبد قننا سزنزصزل‬ ‫التي جد اشكل‬ ‫م خردة الا اء ق الن ا‬ ‫ً‬ ‫جريبا‪ .‬لكت األبحاث ستساعد ث ًرا؛ إي استطعزنزا‬ ‫إلت اقن لاعل ذلك‬ ‫ً‬

‫في رحلتها منخا‬

‫لل شار‬

‫ال دار ال قبل ‪ ،‬فعل ها قي اشعل ح اسهم‬

‫ف ها مه ا بلغ ث نها‪.‬‬

‫فهم ال الف الجوي العلوي بصورة قف ل‪ ،‬سنت كن من مزعزرفز مسزار‬ ‫سقو‬

‫هذه األجسام لنحذر الناس إي لام األمر‪.‬‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 3‬‬

‫دراس اكشأل عن خ س اسباب الراااع مستوى‬

‫هرب في العالم‬ ‫السويد اكشأل عن ق م طريق ُم َك َ‬

‫الكول ستر م في الدم‬

‫ظن معظ نا قي بعض األحداث خط رة لكنها ل ست ذلك في الزواجز ‪،‬‬ ‫جزوا ق زثزر قمزانًزا مزن السزازر‬ ‫ف ثلًا اش زر اإلحصزاءات إلزت قي السزازر‬ ‫ً‬ ‫بالس ارة‪ ،‬قما نسب الوف ات من ع ات القر ش فتبد قجل من نسزبز‬ ‫الوف ات الناج‬

‫عن األلعاب الناري ‪ُ .‬يعرف «جلق ال دى »بأنه الخوف‬

‫من انتهاء شحن بطزاريز سز زارازك الزكزهزربزائز ز جزبزل صزولزك إلزت‬ ‫جهتك‪ ،‬لذا اُعد الطرق ال جهاة لشحن الس ارات الكهربائز ز الزحزل‬ ‫األف ل ل ن يقلقوي دائ ً ا من انتهاء شحن بطاريااهم‪.‬‬ ‫مؤخرا عن «إي ر د آرالندا » هو ق م طزريزق مزكزهزرب‬ ‫شات السويد‬ ‫ً‬ ‫في العالم‪ ،‬يبلغ طوله لومترين يستخدم سك ً زهزربزائز ز ً لزنزقزل‬ ‫عبر ذراع مكان ك‬

‫الطاج إلت الس ارة الكهربائ‬

‫‪ .‬بل ت اكلاز‬

‫زل‬

‫نزظزامزا يزتزتزبز نسزبز‬ ‫لومتر نحو ‪ 1.9‬مل وي د الر قمريكي‪ ،‬ي لك‬ ‫ً‬ ‫شحن بطاري الس ارة يشحنها فقً ا لذلك‪ .‬ال يستخدم هذا الطريزق‬ ‫حال ً ا سوى مر ب‬

‫احدة هي شاحن ا لكزهزا شزر ز «بزوسزت نزورد »‬

‫السويدي للدعم اللوجستي‪.‬‬ ‫قي احت ام قي ازنزتزشزر مزثزل هزذه الزطزرجزات فزي الزواليزات الز زتزحزدة‬ ‫األمريك‬

‫جزدا‪ ،‬ربز زا اصزل ازكزلزاز‬ ‫ق العالم منخاض ألنها مكلا‬ ‫ً‬

‫احويل طرجات الواليات ال تحدة األمريك‬ ‫مل وي‬

‫التي يتجا‬

‫مج وعها ‪5.5‬‬

‫لومتر نحو ‪ 4.4‬ازريزلز زوي د الر قمزريزكزي‪ .‬جزام «د ي مزك‬

‫ناي » هو باحث في مختبزر سزسزتز زنزبزل ازرانسزبزوراز زشزن الزتزابز‬ ‫لجامع‬

‫اشنطن األمريك‬

‫اساس‬

‫حديث ‪ ،‬نشرت مؤخرا‪ ،‬عن خ س‬

‫اؤدي الت ارا م خط ر لكول ستر م في الدم‪.‬‬

‫قظهرت نتائج دراس‬

‫قجراها عل اء من الواليات‬

‫عل‬

‫ال تحدة السويد‪ ،‬قي الكول ستر م جادر علت الظهور حتت في‬ ‫الدماغ‪ ،‬مسببا مرض قلاهاي ر‪ ،‬حدد العل اء خ س عوامل‬ ‫اؤدي إلت ارا م الكول ستر م في الجسم‪ ،‬بحسب‬

‫قساس‬

‫موج ‪ ،Bagnet‬هي االاي‪:‬‬ ‫‪ -1‬نقص الهرمونات الجنس‬ ‫يش ر العل اء إلت قي مكونات الكول ستر م اشار‬

‫ب‬

‫في ار‬

‫الهرمونات الجنس ‪ ،‬م التقدم بالع ر ينخاض إنتاج هذه‬ ‫الهرمونات في الجسم‪ ،‬ما يؤدي إلت عدم الحاج‬

‫إلت‬

‫امل‬

‫الكول ستر م ال نتج‪ ،‬ما يسبب اراااع مستواه في الدم‪.‬‬ ‫‪ -9‬نقص ف تام ن ‪D‬‬ ‫نقص هذا الا تام ن ضار جدا‪ ،‬إذا انت قمعاء الشخص ضع ا ‪،‬‬ ‫في ح ن عندما اع ل األمعاء بصورة طب ع ‪ ،‬ي كن للجسم‬ ‫اح ل نقص هذا الا تام ن‪.‬‬

‫لقنزاة إي بزي سزي فزي حزديزثزه عزن نزظزام‬

‫طرجات آخر لشحن الس ارات الكهربائ‬

‫«يصعب عل نا الزحزازا‬

‫عزلزت‬

‫طرجاانا االعت ادي في حزالز جز زدة‪ ،‬فز زا بزالزك بزالزطزرجزات الز زا دة‬ ‫بال عدات األنظ‬

‫شات دراس‬

‫عوامل‬

‫ال رافق لها‪ » ،‬ال ستهلك العادي ال يزحزتزاج إلزت‬

‫طرجات اشحن الس ارات الكهربائ‬

‫‪.‬‬

‫قمزرا مزنزطزقز ً زا‪،‬‬ ‫ُيعد اهت ام شر بوست نورد بالطرجات ال كهربز‬ ‫ً‬ ‫ثق ل لنقل ب ائعها‪ .‬ل ا اد حجزم‬ ‫فهي استخدم شاحنات ضخ‬ ‫ال ر ب ‪ ،‬احتزاجزت إلزت طزاجز ق زبزر لزتزشز ز زلزهزا‪ ،‬مزا يسزبزب إجزهزاد‬ ‫البطاريات‪ .‬ال شك قي الطرق ال كهرب ما دة لل ر بات القوي التزي‬ ‫اتنقل ث ًرا خالم ال وم‪ ،‬لهذا ي كن او يعها علت طزرجزات الزحزافزالت‬ ‫العام ق طرجات س ارات األجرة ال تكررة‪.‬‬ ‫فقً ا «إليريك ف رب ري »مؤسس شر بي ق دي بوينت اكاي بزطزاريز‬ ‫س ارة هزربزائز ز مشزحزونز بزطزاجزتزهزا الزقزصزوى إليصزام ‪ %88‬مزن‬ ‫األمريك ن إلت جهتهم خالم ال وم‪ ،‬يؤدي انتشار القدرة علت شحزن‬ ‫الس ارة في ال نام إلت يادة الك النسب إلت ‪ .%29‬جام لااينزانشز زام‬ ‫زامزا‬ ‫ااي ا «إي است قظت ل صبا لتزجزد خزااي سز زارازك مز زلزوء از‬ ‫ً‬ ‫مجددا؟ »إي انتشرت ازلزك الزطزرجزات‬ ‫بالوجود‪ ،‬فهل ستحتاج إلت ملئه‬ ‫ً‬ ‫جزدا‪ ،‬إي‬ ‫ال كهرب اصبح حاجتك إلت شحن بطاري س زارازك ضزئز زلز‬ ‫ً‬ ‫احتجت إلت شحنها‪ ،‬فس ظهر لك احذير بقرب انتهاء شحن الزبزطزاريز‬ ‫التوجه إلت إحدى محطات الشحن التي اد انتشارها في اآل ن األخز زرة‬ ‫مزايزدا مزن‬ ‫في عدد من د م العالم‪ .‬ال ريب قننا سزنزشزهزد مسزتزقزبزلًزا‬ ‫ً‬ ‫بن تها التحت ‪.‬‬ ‫االبتكارات التي ادعم الس ارات الكهربائ‬

‫‪ -3‬نقص العناصر الك‬ ‫من قه ها‪ :‬ق م‬

‫ائ‬

‫ا‪ ،3-‬ال ود‪ ،‬الحديد‪ ،‬ف تام نات ال ج وع‬

‫‪В‬‬

‫غ رها‪ ،‬ح ث اساعد علت حاظ مستوى الكول ستر م في‬ ‫الجسم‪ ،‬ألي هذه العناصر ا‬ ‫الداخل‬

‫اكوين الدم‪.‬‬

‫‪ -4‬اإلفرا‬

‫في انا م السكر‬

‫ن ع ال متوا نا ألع اء الجسم‬

‫ب نت نتائج دراسات قي اراااع نسب‬

‫السكر في الدم ادف‬

‫الجسم إلت إنتاج الكول ستر م‪.‬‬ ‫‪-5‬عوامل قخرى‬ ‫احاا مج وع من العوامل اراااع مستوى الكول ستر م في‬ ‫الدم‪،‬‬

‫منها‪ :‬عوامل‬

‫راث ‪ ،‬محل اإلجام ‪ ،‬اإلجهاد‪ ،‬قمراض‬

‫ذلك العادات الس ئ ‪.‬‬

‫الكبد األمعاء‬ ‫ُ‬ ‫الكولستر م مادة دهن‬ ‫الخاليا في ج‬

‫ش ع‬

‫قساس‬

‫في اكوين قغش‬

‫قنسج الكائنات الح ‪ ،‬باإلضاف إلت ذلك يلعب‬

‫الكولستر م د را قساس ا ً في االستقالب الح وي )الت ث ل‬ ‫ال ذائي(‪.‬‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 4‬‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪may – 2018‬‬

‫‪Page 5‬‬

‫نعلم قي ال زر زبزات الزاز زائز ز سزتزتزجزوم‬

‫لل شار‬ ‫برايا‪».‬‬

‫في مسابق جوجل «لونزار إ زس‬

‫يزومزا مزن بزنزاء جزاعزدة مزقزبزبز‬ ‫الر بوا ز‬ ‫ً‬ ‫الشكل‪ ،‬ي اأ ي ال ستكشا ن األ ائل‪.‬‬

‫جريبا عزلزت سزطزح الزقز زر مزرة قخزرى‪ ،‬جزد‬ ‫ً‬ ‫اهبط هزذه الز زرة اضزعز نصزب قعز زنزهزا‬

‫لم اعلن مؤسس إ س برايا عزن الزازائزا‬

‫قطلق باحثوي من جامع ماسااشوستزس‬

‫احق ق هزدف احزد‪ :‬اشز ز زد مسزتزعز زرات‬

‫فززي مززنززافسززتززهززا بززعززد‪ ،‬إذ مززددت الز ززوعززد‬

‫زدا‪ ،‬إذ مززكززنززتززهززم‬ ‫لززلززتززقززنز ز مشززر ًعززا اعز ً‬

‫احق ًقا لتلك ال اي ‪ ،‬قنشأ عل اء يابزانز زوي‬

‫قسزاسزا عزام ‪ ،9602‬بزعزد‬ ‫النهائي الز زقزرر‬ ‫ً‬ ‫جزرارا‬ ‫ؤسس‬ ‫ال‬ ‫قصدرت‬ ‫ر‪،‬‬ ‫قعوام من التأخ‬ ‫ً‬ ‫ِّ‬ ‫بحل الجائاة إذ لم يت كن ال زرشزحزوي مزن‬

‫الطباع ثزالثز ز األبزعزاد مزن اشز ز زد بزنزاء‬

‫يسكنها ال ستكشاوي األ ائل‪.‬‬ ‫شر ز «آي سزبز زس »الزتزي ازهزدف إلطزالق‬ ‫بعثات خاص إلت الق ر‪ ،‬اتطل الشر‬

‫إلزت‬

‫االلتاام ب واع د جوجل النهائ ‪.‬‬

‫امل بطوم ‪ 7.3‬متر خالم ‪ 02‬سزاعز فزقزط‪،‬‬ ‫اعززت ز ززد ا فززي ذلززك عززلززت ذراع ر بززوا ز ز‬ ‫ضخ‬

‫‪.‬‬

‫بناء مستع رة امل عل ه س تزهزا «مزوي‬

‫غ ر قي ذلك لم يثبط من عاي‬

‫شر ز «آي‬

‫جد استخدم منص البناء الزرجز ز ز ازلزك‬

‫زادا عزلزت‬ ‫فالي » اسزعزت لزتزشز ز زدهزا اعزتز‬ ‫ً‬ ‫الززر بززواززات د ي ر اد الززا ز ززاء‪ .‬يززخززطززط‬

‫سب س »إذ ج عت ا ويلًا ق ل ً زا بزقز ز ز ‪26‬‬ ‫ملز زوي د الر خزالم الزعزام الز زاضزي‪ ،‬هزي‬

‫زالزقزطزب‬

‫ق لئك العل اء إلطالق ق م بزعزثز لزتزحزقز زق‬

‫ج‬

‫جدا مزقزارنز بزهزذا الزنزوع مزن‬ ‫ب رة ً‬

‫هذا الهدف في ق اخر الزعزام ‪ ،9602‬ازلز زهزا‬

‫الشر ات‪ ،‬إذ لم ازتز زكزن شزر ز سزبز زس‬

‫ابد ال نافس محتدم ‪ ،‬ف ن س سزتزعز زر‬

‫في بناء جواعد في قمزا زن نزائز ز‬

‫يزومزا جزواعزد عزلزت‬ ‫الجنوبزي‪ ،‬ربز زا اشز زد‬ ‫ً‬ ‫الق ر‪ ،‬حتت ال ريخ‪.‬‬

‫في العام ‪.9696‬‬

‫إ ززس مززن جز ز سززوى ‪ 00‬مززلز ززوي د الر‬

‫الززق ز ززر ق ًلززا؟ قل ز ززت‬

‫يعد الق ر قص ر األجرام ال جا رة‪ ،‬لكنه جزد‬

‫عندما انطلقت في العام ‪ ،9669‬ما يعزنزي قي‬

‫مشزر عزهززا «مزوي ر فززر بززر جزكززت » هززو‬

‫يتحوم إلت موطن ثاي للبشزر‪ ،‬مزا يزحزد مزن‬

‫آي سب س اسعت إلطزالق بزعزثز خزاصز إلزت‬

‫مشر عها الوح د إلرسام مر ب جوال إلزت‬

‫الق ر استند إلت قسس مت ن ‪.‬‬

‫الق ر‪ ،‬من ال رجح قي اتوفر خزدمز ااصزام‬

‫البعث الثان‬

‫السزكزانزي عزلزت األرض‪ ،‬غز زر قي‬

‫اال تزظزا‬

‫زرا‬ ‫ززال ز نززاسززا مززؤخز ً‬

‫ث ًرا من الزنزاس يزنزظزر ي إلز زه عزلزت قنزه‬

‫ال اقتصر الك الط وحات عزلزت شزر ز آي‬

‫‪«4‬جي »جوي علت الق ر جبل قي اشز زد عزلزت‬

‫مجرد نقط انطالق‪ ،‬منهم إيلوي مزاسزك‪.‬‬

‫سب س‪ ،‬ف ثلًزا طزورت شزر ز «بزي آي إس‬

‫متنه ق لت ال ستع رات‪ .‬ربز زا ازقز هزذه‬

‫يرى الزبزعزض قي الزقز زر يصزلزح ز زحزطز‬

‫جزادرا عزلزت‬ ‫سي إي إس »ر بواًا بأرب عجالت‬ ‫ً‬ ‫بناء منص هبو لز زهز زات االسزتزكزشزاف‬

‫علت عزاازق الشزر زات الزخزاصز ‪ ،‬إذ‬

‫لززلززتززا د بززالززوجززود جززبززل االنززطززالق نززحززو‬ ‫الز زسزتزعز زرات الزاز زائز ز فزي الزكزوا ززب‬

‫ال ستقبل‬

‫ال ه‬

‫اتنافس سب س إ س بلو ق ريج ن موي‬ ‫إ سززبززرس السززتززعز ززار الززقز ززر ق ًلززا‪ ،‬لززدى‬

‫علت الق ر‪ ،‬لم اش د الشر‬

‫األخرى ال ريخ‪.‬‬

‫منصتها علزت سزطزح الزقز زر بزعزد‪ ،‬لزكزنزهزا‬

‫شر‬

‫طززور الززاززريززق مززر ززب ز جززوال ز بززو ي ‪7.3‬‬

‫اختبراها ض ن ظر ف مشزابزهز فزي اليز‬

‫جواعد خاص بها علت الق ر ثم علت ال ريزخ‪،‬‬

‫لوجرام اشبه خنزازسزاء مزعزدنز ز ‪ ،‬هزي‬ ‫مص‬

‫اعتام احق ق ذللك ب ساعدة صزار خزهزا‬

‫إليزواء قد ات قجزهزاة لزم يزوضزح‬

‫من ب ن الزجزهزود األخزرى الزرامز ز لزبزنزاء‬

‫طب عتها ق الزهزدف مزنزهزا‪،‬‬

‫مستع زرات عزلزت سزطزح الزقز زر‪ ،‬ازعزتزام‬

‫موج الشر‬ ‫لكنها مص‬ ‫الق‬

‫ها اي‪.‬‬

‫الستخراج مواد ق ل‬

‫عزالز ز‬

‫ً‬ ‫الحقا فزي بزنزاء مزديزنز‬ ‫جد استخدم‬

‫علت القز زر‪ .‬قطزلزق الزازريزق مشزر عزهزم‬ ‫ً‬ ‫فزقزا لز زوجز‬ ‫«سورااو »جبل ثالث قعوام‪،‬‬ ‫ايرد يخطط الزازريزق لزتزقزديزم مشزر عزم‬

‫ال الا اء األ ر ب‬ ‫ثالث‬

‫سب س إ س خطزطًزا زبز زرة لزبزنزاء‬

‫استخدام الطزبزاعز‬

‫بي إف آر‪.‬‬ ‫إنززهززا مسززألز‬

‫جززت ال ق ززثززر‪ ،‬جززد نززعز ززش‬

‫بشرا يستزوطزنزوي الزقز زر ‪ ،‬ربز زا‬ ‫لنشهد‬ ‫ً‬

‫األبعزاد فزي اشز ز زد جزاعزدة جز زريز ‪،‬‬

‫ق لت الخطوات نحو احق ق ذلك اك زن فزي‬ ‫اختبار ارب الق ر‪ ،‬فإذا خزلزطزت الزتزربز مز‬

‫ززانززت الززر بززواززات الززوسزز ززلزز‬

‫األمززثززل‬

‫الستع اره‪ ،‬فهل انجح مر بز آي سزبز زس‬ ‫في احق ق مساع ها؟‬

‫حززبززر الززطززبززاع ز ‪ ،‬جززد اززت ز ززكززن الززطززابززعززات‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 6‬‬

‫طززور الززبززاحززثززوي قذرع اصززطززنززاعز ز اززحززاززا‬

‫حسزاسززات عزلززت قطززراف األصززابز ‪ ،‬فزعززنززدنززا‬ ‫يل س الشخص ش ًئا‪ ،‬اصدر إشارة عصزبز ز‬

‫جام قخطر « جدنا قنه عندما لم نسزتزخزدم‬

‫ضززعزز ززازز ‪ ،‬مززا يسززاعززد عززلززت االحززتززاززا‬

‫من هذه الحساسات اتزنزاسزب مز ال ز زط‬

‫الخوار م‬

‫ال نظ ز الزتزي طزورنزاهزا فزقزد‬

‫باإلحساس بعد التعرض لبتر الذراع‪.‬‬

‫الواج عزلزت الزذراع االصزطزنزاعز ز ‪ .‬فز زثزلًزا‬ ‫إحساسا ضع اً زا‪ ،‬قمزا‬ ‫الل س ال ع ا انتج‬ ‫ً‬ ‫ال ط الزقزوي عزلزت الزذراع فز زنزتزج إشزار ًة‬

‫ال ري زاي اإلحسزاس عزنزدمزا انزتزهز زا مزن‬

‫األعصاب بزاسزتزخزدام نزبز زات زهزربزائز ز‬

‫ذ ر موج نكست ق بارفر قي باحزثز زن فزي‬ ‫جامع إلز زنزوي طزور ا خزوار مز ز ازنزظزم‬ ‫النب ات الكهربائ‬

‫ما يز زنزح مسزتزخزدمزي‬ ‫زرا‬ ‫إحسزاسزا مسزتز ً‬ ‫ً‬

‫قجوى‪.‬‬

‫الت ارين الرياض ‪.‬‬

‫انا ذ الك ال هام‪ .‬حدث العكس عزنزدمزا‬ ‫استخدمناها‪».‬‬ ‫اكلا الخوار م‬

‫جززام از ز ززوثززي بززريززتززل‪ ،‬قسززتززاذ الززهززنززدسز‬

‫زرا‬ ‫ال نزظز ز قجزل زثز ً‬

‫من اكلا الطرف االصطناعي ذااه‪ .‬قضزاف‬

‫هذه األذرع االصطناع‬ ‫حتت عندما اُزاام األجزطزاب الزكزهزربزائز ز ق‬

‫الا ائ‬

‫يترا م العرق‪.‬‬

‫اوجد مشكالت عديدة اواجه اطزويزر األذرع‬

‫جاءا من الزتزأمز زن الصزحزي‬ ‫نسعت إلت جعله‬ ‫ً‬ ‫قال ي ثل عب ًئا إضاف ً ا علت ال رضت‪».‬‬ ‫يع ل الباحثوي علت اقل ل حجم النز زوذج‬

‫الباحث الرئ س في الدراسز ‪ ،‬قنزه‬

‫قخطر «ال نعرف التكلا النهائ‬

‫بعد‪ ،‬لكننزا‬

‫جام عادم قخطر‪ ،‬الذي يح ر للحصوم علزت‬

‫الجديدة‪ .‬فزبز ز زي الزوجزت‪ ،‬ازبزدق األجزطزاب‬

‫درج ز الززد ززتززوراه فززي بززرنززامززج الززعززلززوم‬

‫الكهربائ‬

‫ال تصل بالزجزلزد بزاالنزحزالم مزا‬

‫الززعززصززب ز ز فززي جززامززع ز إل ز ززنززوي‪« ،‬نززع ز ززد‬

‫يززؤدي إلززت اززرا ززم الززتز ززار الززكززهززربززائززي فززي‬

‫الذي طور ه‪ ،‬ي يصبح اثب ته م كنًزا داخزل‬

‫اإلحساس لألشخاص الذين فقد ا قيديزهزم‪.‬‬

‫ال نطق التي اظل األجزطزاب الزكزهزربزائز ز‬

‫نسززعززت إلززت ا ز ز ز ززر طززب ز ززع ز األطززراف‬

‫متصل بها يؤدي إلت إحساس مستخدمهزا‬

‫الطرف االصطناعي ل س خارجه‪ .‬يسعوي‬ ‫قي ً ا إلت اختباره علت عدد ق بر من ال رضت‪.‬‬

‫احويلها مزن مزجزرد قداة إلزت‬ ‫االصطناع‬ ‫جعلها امتداد للجسم‪ » .‬ي ثل قخطزر قي ً زا‬

‫‪ .‬جد يعوق العرق االاصزام‬

‫جام قخطر «عنزدمزا نزنزتزج نز زوذ ًجزا قصز زر‬

‫الجزلزد مزا يزقزلزل‬

‫حززج ز ً ززا‪ ،‬سززنززخززطززط إلجززراء ال ز ززايززد مززن‬

‫بصدمات مؤل‬

‫ب ن األجطاب الكهربائ‬

‫ال ؤلأل الرئ س للدراس التي اصأل نز زوذج‬

‫اما‪.‬‬ ‫إحساس ال ستخدم ق ي نعه ا ً‬ ‫اختبر الزبزاحزثزوي الزنز زوذج الزجزديزد عزلزت‬

‫األذرع االصطنزاعز ز فزي مزنزا لزهزم لزازتزرة‬

‫ساينس ر بوا كس‪ ،‬ف لًا عن قنه مؤسزس‬

‫ن متطوع ن‪ .‬قجر ا االخزتزبزار قثزنزاء‬

‫طويل ‪ ،‬ي نق زم قداءهزا خزالم ازنزاز زذهزم‬

‫فوجد ا اي الزذراع‬

‫قع ز ززالززهززم ال ز ززوم ز ز ‪ .‬ألي نززهززدف إلززت قي‬

‫االصززطززنززاع ز ز الززجززديززدة جززلززلززت الززت ز ززار‬

‫يسزززتزززعززز زززد مسزززتزززخزززدمزززوهزززا اإلحسزززاس‬

‫التحكم فزي اإلحسزاس نشزرت فزي د ريز‬ ‫شر‬

‫سايون ك مديرها التزنزاز زذي‪ ،‬هزي‬

‫شززر ز نززاشززئ ز اززطززور قذرع اصززطززنززاع ز ز‬ ‫التكال أل‪ .‬جام م اً ا «ال ازقزد‬ ‫منخا‬

‫مري‬

‫إ ال األجطاب الكهربائ‬

‫االختبارات نت ح خاللهزا لزلز زرضزت بزتزجزربز‬

‫الكهربائي جزام الز زري زاي قي اإلحسزاس‬

‫يز ززسززكززوي األشز ززاء الززرجز ززقز ‪ ،‬مززثززل يززد‬

‫األطراف االصطنزاعز ز الزتزقزلز زديز ال ازا د‬

‫مستقرا لم يشعرا بزأي قلزم‪ .‬طزلزب‬ ‫اي‬ ‫ً‬ ‫الباحزثزوي مزن الز زري ز زن ازنزاز زذ مزهزام‬

‫الطزازل‪ ،‬بسزهزولز ‪ » .‬قضزاف «يز زثزل ذلزك‬ ‫خطزوة نزحزو جزعزل األطزراف االصزطزنزاعز ز‬

‫الزجززديزد يز ززثزل خزطززوة نززحزو إنزتززاج قطززراف‬

‫اسبب اعرجه ا ي يعرفا اأث ر العرق عزلزت‬

‫امتدادا للجسم ل س مجرد قداة‪».‬‬ ‫ً‬

‫مسزتزخزدمزهزا بزاإلحسزاس‪ .‬لزكزن االبزتزكززار‬ ‫احل هذه ال شكل ‪».‬‬

‫اإلحساس‪ ،‬مثل صعود الساللم استزخزدام‬

‫اززتز ز ززن األذرع االصززطززنززاعز ز الززجززديززدة‬

‫الز ززطززرجز لززتززثززبز ززت الززبززراغززي مز ززارس ز‬

‫اصطناع‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 7‬‬

‫قطلزق الزرئز زس األمزريزكزي الزحزالزي د نزالزد‬

‫الصناعات ال رابط بالوجود األحاوري حتزت‬

‫«مخطط ازحزديزد االحزتز زاالت »السزتزهزداف‬

‫عزودا‬ ‫ارامب‪ ،‬مثل غ ره من ال زرشزحز زن‪،‬‬ ‫ً‬

‫يت كنوا من التحوم نحو مستقبل الزطزاجز‬

‫هذه ال جت عات انا ذ برامج خاص ‪ ،‬مزثزل‬

‫مزوجزهزا‬ ‫عديدة جبل االنتخابات‪ .‬اي قبر ها‬ ‫ً‬

‫النظ ا ؟‬

‫نززحززو عز ززام مززنززاجززم الززاززحززم‪ ،‬إذ عززدهززم‬

‫إعادة ازدريزب الز زوظزاز زن الز زسزاعزدات‬

‫جالت سزانز زا زارلزي‪ ،‬األسزتزاذة فزي زلز ز‬

‫بإيزقزاف الزحزرب عزلزت الزازحزم‪ ،‬االهزتز زام‬

‫الشؤ ي العام‬

‫بصناعته‪ .‬جام قي اقن ز الزازحزم الزنزظز زأل‬

‫زاي صززحززافززي «يززا ز ززد الززتززحززوم نززحززو‬ ‫فززي ب ز ز ي‬ ‫استخدام الطاج النظ ا ال جزتز ز بصزاز‬

‫في الب اي الصحافي «يعد اسج ل الزتزأثز زرات‬

‫عززامز ‪ » .‬قضززافززت «لززكززن هززذه الززاززوائززد ال‬

‫قمزرا مززهز ً ززا‪،‬‬ ‫السزلزبز ز لززهزذه السز زاسزات‬ ‫ً‬

‫ا‬

‫ن است رار االعت اد علت الزازحزم أللزأل‬

‫عام في الواليات ال تحدة األمريك ‪.‬‬ ‫ما مشكل هذه الوعود؟ إي سألت قي خزبز زر‬ ‫في الطاج ‪ ،‬س خبر‬

‫قي اسزتزخزدام الزازحزم‬

‫في طريقه نحو الا ام‪.‬‬

‫اش ل ج‬

‫الب ئ‬

‫ال ال ‪.‬‬

‫قفراد ال جت‬

‫في جامع إنزديزانزا‪،‬‬

‫‪.‬‬

‫جام ديا د ون سكي‪ ،‬األسزتزاذ فزي زلز ز‬ ‫الشؤ ي العام‬

‫الب ئ‬

‫في جامع إنزديزانزا‪،‬‬

‫ل س الهزدف مزن ذلزك ازقزوي زهزا إنز زا‬

‫استخدمت زارلزي فزريزقزهزا قدا ًة اسز زت‬

‫فهم هذه التأث رات معالجتها‪».‬‬

‫«مززخززطززط اززحززديززد االحززت ز ززاالت »لززتززحززديززد‬

‫زعزا قي نشزازق عزلزت األشزخزاص‬ ‫عل نا ج ز ً‬

‫األفززراد الززذيززن‬

‫الذين يعت د ع لهم علت الوجود األحازوري‬

‫جااة في العام ‪ ،9603‬بسزبزب الزطزلزب مزن‬

‫س تأثر ي نت جز الزتزحزوم نزحزو اسزتزخزدام‬

‫م نهاي استخدامه علزت الز زدى الزطزويزل‪.‬‬

‫الزازحزم فزي‬

‫الطاج النظ از ‪ ،‬اسزتزخزدمزت هزذه األداة‬ ‫ً‬ ‫سابزقزا لزتزحزديزد الز زجزتز زعزات الز زعزرضز‬

‫ستعا مساعدة هؤالء األشخاص التزحزوم‬ ‫نحو استخدام الطاج النزظز زاز ‪ .‬سزتزحزدد‬

‫الزتز ز زر‬

‫األداة الززبززلززدات الززتززي ا ززم الززعززامززلزز ززن‬

‫علت الرغم من قي صادرات الاحم شهزدت‬ ‫الد م اآلس وي ‪ ،‬لكن استهال‬ ‫الواليات ال تحدة األمريك‬

‫سنويزا‬ ‫ينخاض‬ ‫ً‬

‫طوام العقد ال اضي‪.‬‬ ‫إذ يحل ال ا الطب عي الرخ ص محلزه‪ .‬حزتزت‬

‫ال ز ززنززاطززق الززج ز ززراف ز ز‬

‫لزتزأثز زرات الزكزوارث الزطزبز زعز ز‬ ‫ال ناخي قي ً ا‪.‬‬

‫الز زرشزحز زن لشز زل مشزر عزات الزطزاجز‬

‫الص ن التي ا ثل ق بر مستهلك للاحم في‬

‫ازأثزرا‬ ‫ق ضح الاريق قي ال جت عات األ زثزر‬ ‫ً‬

‫العالم اسعت إلت يادة زازاءة مزحزطزاازهزا‬

‫الك التي يعت زد اجزتزصزادهزا الز زحزلزي عزلزت‬ ‫الوجود األحاوري بصور ية ب رة‪ .‬ف ثلًا جزد‬

‫جزريزبزا‪ .‬يز زثزل‬ ‫استخدام الاحم س نزتزهزي‬ ‫ً‬

‫الززبززاحززثززوي قي مززقززاطززعززات فززي اززكززسززاس‬

‫عزلزت‬

‫قمرا ج ًدا بسبب اأث رااه السلب‬ ‫ذلك ً‬ ‫صح اإلنساي الزبز زئز ‪ .‬إي ضز صزانزعزو‬

‫يعانوي من البطال ‪ .‬لزن ازازلزح سز زاسزات‬

‫ق بر ال شكالت االجتزصزاديز الزنزاازجز عزن‬

‫الس زاسزات األشزخزاص الزذيزن سز زتزأثزر ي‬

‫اززرامززب سززوى فززي اززأج ز ززل هززذه الززنززهززاي ز‬

‫س اسات التحزوم نزحزو اسزتزخزدام الزطزاجز‬

‫‪.‬‬ ‫الحت‬ ‫ً‬ ‫جديزدا‬ ‫قجرى باحثوي من جامع إنديانا بحثا‬ ‫ً‬

‫ال تزجزددة‪ ،‬إذ ازعز زل هزذه الزواليزات عزلزت‬

‫سلب ً ا نت ج التوجأل عن استخزدام الزازحزم‬ ‫في حسبانهم سزاعزد هزم عزلزت الزتزحزوم‬

‫اول د جاء من طزاجزتزهزا الزكزهزربزائز ز مزن‬

‫نحو االعت اد علت الطاج النظ ا فزعزنزدهزا‬

‫ال صادر ال تجددة‪.‬‬

‫ي كن اقل ل هذه التأث رات السلب ‪.‬‬

‫امزا‬ ‫التي اع ل بالاحم ثم االست ناء عنه ا ً‬ ‫علت ال دى الطويل‪.‬‬ ‫يعني ذلك قي عز زام مزنزاجزم الزازحزم جزد‬

‫ل عالج هذه الز زشزكزلز ‪،‬‬

‫زاي عزنزوانزه‪:‬‬

‫أل نح ي ال جت عات الزتزي ازعزتز زد عزلزت‬

‫ال اورن ا هزا اي نز زويزور‬

‫سزتزواجزه‬

‫ال تجدد اآلخذة في الن و‪.‬‬ ‫ب ض النظزر عزن الزوعزود السزابزقز ‪ ،‬فزإي‬

‫جام مؤلاو الدراس قنه ي زكزن اسزتزخزدام‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 8‬‬

‫يززراززبززط الززكززولسززتززر م بززأمززراض األ ع ز ز‬ ‫الدموي‬

‫القلب‪،‬‬

‫جد الباحثوي قنه يزلزعزب‬

‫إلت اكوين قلوا نشوان‬

‫اسبب موت خاليزا‬

‫الدماغ‪.‬‬

‫التكتل‪،‬‬

‫جد الباحثوي قي الزكزولز زسزتزر م‬

‫يسرع هذه الع ل‬ ‫ِّ‬

‫‪ 96‬مرة‪.‬‬

‫د ًرا مه ً ا في اإلصاب ب رض قلاهاي ر‪.‬‬ ‫ذ ززر مززوجز نززكززسززت ق بززارفززر قي فززريز ً‬ ‫زقززا‬

‫انت العالج ب ن البر ا ن النشوانزي بز زتزا‬

‫قفززال نسززتززطزز زز‬

‫مرض قلاهاي ر معر ف ‪ ،‬لكن لم يزعزرف‬

‫الزززكزززولززز زززسزززتزززر م فزززي الزززدمزززاغ؟ جزززام‬

‫امزبزريزدج‪ ،‬ا زتزشزأل‬

‫بدء جايئات هزذا الزبزر از زن‬

‫ف ندر سكولو قي ال شكل ال اقتزصزر عزلزت‬

‫عال‬

‫ً ا‪ ،‬اقوده جامع‬

‫العل اء‬

‫ا‬

‫الززتززحززكززم بزز ززسززتززوى‬

‫قي الكولستزر م يزحزازا ازكزويزن مزر زبزات‬

‫في الزتزكزتزل فزي الزدمزاغ‪ ،‬عزلزت الزرغزم مزن‬

‫سام في الدماغ اس ت البر ا ن النزشزوانزي‬

‫جودها بك‬

‫جدا‪.‬‬ ‫ات ضئ ل‬ ‫ً‬

‫زسزا فزي اإلصزابز‬ ‫ب تا الزذي يزلزعزب د ًرا رئز ً‬

‫جام جائد الدراس م ش ل ف نزدرسزكزولزو‪،‬‬

‫من الدماغ‪ ،‬لكن عن التحكم في د ره فزي‬

‫األستاذ في مر ا امبريدج ألمزراض الزطزي‬

‫مرض قلاهاي ر من خالم انظ م اااعله م‬

‫نزز ززتززشززر‬

‫الخاطئ للبر ا نات‪« ،‬يعد مستوى البر ا ن‬

‫البر ا ن النشواني ب تا‪ .‬فزالزكزولز زسزتزر م‬

‫جزديزدا نزحزو‬ ‫ازقزدمزا‬ ‫ستري‪ ،‬هي ا ثل‬ ‫ً‬ ‫ً‬

‫النشواني ب تا في الدماغ قجل بنحو قلزأل مزرة‬

‫ل س ال حاا الوح د لع ل‬

‫التكتل‪ ،‬لزكزنزه‬

‫ابتكار عالج ل رض قلاهزايز زر الزذي يصز زب‬

‫مززن الز ززسززتززوى الز ززطززلززوب لززتززكززتززلززه فززي‬

‫قحد هذه ال حااات بالتأ‬

‫ال الي ن حوم العالم‪ .‬إذ ا تشات الدراسز‬

‫ال ختبزر‪ ،‬لزذا فزالسزؤام‪ :‬مزاذا يزحزدث فزي‬

‫زدا إلنززتززاج جززايززئززات الززبززر از ززن‬ ‫زارا جززديز ً‬ ‫مسز ً‬ ‫النشواني ب تا اكتلها‪ ،‬ما جد يز زثزل هزد ًفزا‬

‫الدماغ يسبب اكتله؟»‬

‫ب رض قلاهاي ر‪.‬‬ ‫ززرت الززنززتززائززج فززي د ريزز‬ ‫نُش َ‬

‫العالجات الجديدة‪.‬‬ ‫اضحا إي انت النتائزج اسزري قي ً زا‬ ‫ل س‬ ‫ً‬ ‫علت الكول ستر م ال زوجزود فزي الزطزعزام‪،‬‬ ‫فزهزو ال يززعزبزر الززحزاجزا الزدمززوي الزدمزاغززي‪.‬‬ ‫جدت دراسات قخزرى قي ً زا ارازبزاطًزا بز زن‬ ‫الكول ستر م مرض قلاهاي ر‪ ،‬ألي بزعزض‬ ‫ال زورثزات الز زسزؤ لز عزن الزتزعزامزل مز‬ ‫الكول ستر م في الدماغ مرابط بزاإلصزابز‬ ‫بال رض‪ ،‬لكن اآلل‬

‫غ ر معر ف بعد‪.‬‬

‫يز ززثززل الززكزولز ززسززتززر م قحزد الز ززكززونززات‬ ‫األساس في جدار الخاليا الزعزصزبز ز ‪ ،‬جزد‬ ‫َزكزتُزل‬ ‫باحثو جامع امزبزريزدج قنزه يزحزازا ا َ‬ ‫البر ا ن النشواني ب تا‪ .‬ما يؤدي في النهايز‬

‫الكول ستر م‪ .‬قضاف «السؤام الز زطزر‬ ‫اآلي ل س عن‬

‫ا‬

‫إ ال الزكزولز زسزتزر م‬

‫د‪».‬‬

‫ال يذ ب الكول ستر م في ال اء‪ ،‬لذا يزجزب‬ ‫قي يرابط ببر ا ن مع ن‪ ،‬مثل بزر از زن قبزو‬

‫استخدم الباحثوي الزنزهزج الزحزر زي‪ ،‬الزذي‬

‫إي‪ ،‬خالم رحلته في الدم ق الدماغ حتت يصزل‬

‫امبريدج شر اؤه فزي‬

‫الززدهززنزز زز ‪.‬‬

‫طوره فريق جامع‬

‫جامع لوند في السويد خالم العقزد األخز زر‪،‬‬

‫إلززت هززدفززه عززلززت األغشزز زز‬

‫ا تُشاَت طارة ف ه اايد احت زام اإلصزابز‬

‫فا تزشزازوا قي جزود الزكزولز زسزتزر م فزي‬

‫ب رض قلاهزايز زر بصزورة زبز زرة‪.‬‬

‫غشززاء الززخززل ز ز يززحززاززا اززكززتززل الززبززر ا ز ززن‬

‫اقدمنا في الع ر‪ ،‬اصبزح هزذه الزبزر از زنزات‬

‫النشواني ب تا‪.‬‬

‫زلز زا‬

‫غ رها من البر ا نات الزتزي ازحزازظ ازوا ي‬

‫ال اتكتل جايئات البر ا ن النشوانزي بز زتزا‬

‫الكول زسزتزر م فزي الزدمزاغ قجزل فزعزالز ز ‪.‬‬

‫القائ ً ا بسبب جودهزا بزكز ز زات ضزئز زلز ‪.‬‬ ‫لكنها التصق بزجزايزئزات دهزنز ز دبزقز ال‬

‫يخزتزل ازوا ي الزبزر از زن الزنزشزوانزي بز زتزا‬ ‫مئات البر ا نات األخرى في الزدمزاغ قي ً زا‪.‬‬

‫اززذ ب فززي ال ز ززاء‪ .‬فززي مززرض قلززاهززاي ز ززر‬

‫ي كن إنتاج عالجات جديزدة ازحزازظ ازوا ي‬

‫التصق جايئات البر ا ن باألغش‬

‫الكول ستر م البر ا ن النشواني ب تزا فزي‬

‫الدهن ز‬

‫للخاليا التي احزتزوي عزلزت الزكزولز زسزتزر م‪.‬‬

‫الدماغ من خالم استهداف العالج ب نه ا‪.‬‬

‫ب جرد حد ث ذلك‪ ،‬اجد جايئات البر از زن‬ ‫الارصز‬

‫زي ازلزتزصزق بزبزعز زهزا ازبزدق فزي‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 9‬‬

‫قداة جديدة اتوج لوي الجلد الشعر الع وي من ع ن من‬ ‫الح ض النو ي‬

‫باستخدام الح ض النو ي‪ .‬اسزتزطز ز السزلزطزات الزقز زائز ز‬

‫عزلز زاء‬

‫األنثر بولوج ا استخدامها ل عرف لوي جلد الشخص شعره ع ن ه بعد‬ ‫اا يدها بب انات ح‬

‫ه النو ي‪.‬‬

‫جالت سو اي الش‪ ،‬عال‬

‫الوراث فزي جزامزعز إنزديزانزا‪-‬جزامزعز بز زرد‬

‫إنديانابول س ال شزار ز فزي الزدراسز ‪ « ،‬دنزا السزلزطزات الزقز زائز ز‬ ‫عل اء األنثر بولوج ا في ال اضي بأد ات استخدم الح زض الزنزو ي زي‬ ‫معا‪ ،‬لزكزن زاي ازحزديزد‬ ‫احدد لوي الع ن‪ ،‬قخرى احدد لوي الع ن الشعر ً‬ ‫صعبا‪ » .‬قضافت «نتوج لوي الجلد مباشرةً‪ ،‬نصنأل اللزوي‬ ‫قمرا‬ ‫ً‬ ‫لوي الجلد ً‬ ‫جزدا شزاحزب مزتزوسزط دا زن‬ ‫ض ن خ س مج وعات‪ ،‬هزي شزاحزب‬ ‫ً‬ ‫دا ن إلت قسود‪ ،‬باسزتزخزدام عزالمزات الزحز زض الزنزو ي الز زوجزودة فزي‬ ‫ال ورثات التي احدد لوي الجلد‪ .‬ال يشبه ذلك احديد األصل الوراثي‪ ،‬لزكزن‬ ‫ٌ‬ ‫فريق د لي‪ ،‬يقوده عل اء من ل‬ ‫طور‬

‫العلوم في جامع إنديانا‪-‬جزامزعز‬

‫يشبه احديد لوي الطالء في ال تجر‪».‬‬ ‫جالت قي ً ا « إي سألت شهود الع اي ع ا رق ه فسز زذ زر ي لزوي الشزعزر‬

‫ب رد إنديانابول س ال ر ا الطبي في جزامزعز إيزراسز زوس فزي مزديزنز‬

‫الجلد‪ .‬ما ناعله هو استخدام علم الوراث لتحديد دج شهاداهم‪».‬‬

‫ر اردام الهولندي ‪ ،‬قدا ًة جديدة اتوج بدج لوي عز زن الشزخزص شزعزره‬

‫اوجد قداة احديد األلواي الجديدة علت شبك اإلنترنت د ي رسوم‪.‬‬

‫جلده باستخدام ع ن ح وي منه‪ ،‬حتت إي انت ع ن ضئ ل من الح زض‬ ‫النو ي موجودة في مسر جري ق بقايا قثري ‪ .‬اقدم هزذه األداة صزاً زا‬ ‫جس ان ً ا للشخص بطريق لم اكن م كن سابقً زا مزن خزالم ازوجز هزذه‬ ‫األلواي الثالث ‪.‬‬ ‫ذ ر موج نكست ق بارفر قي األداة ص‬

‫ت ي استخدم عندما ازازشزل‬

‫قد ات الطب الشرعي التقل دي في فحص الح زض الزنزو ي بسزبزب عزدم‬ ‫جود معلومات مرجع‬

‫للح ض النو ي ل قارنتها م الع ن ‪.‬‬

‫نشززرت الززدراس ز فززي د ري ز فززوريززنززسززك سززايززنززس إنززتززرنززاش ز ززونززام‪:‬‬ ‫ج ن ت كس‪.‬‬ ‫جام مانارد ايسر‪ ،‬األسزتزاذ فزي جزامزعز إيزراسز زوس الز زشزار‬ ‫الدراس ‪ « ،‬يستط‬

‫عل اء الوراث‬

‫فزي‬

‫األنثر بزولزوجز زا ازحزديزد لزوي الزعز زن‬

‫معا أل م مرة باستخدام الح ض النزو ي‪ ،‬حزتزت إي زانزت‬ ‫الشعر الجلد ً‬ ‫الع ن ضئ ل الحجم مستخزلزصز مزن مسزار الزجزريز ز ق الزدراسزات‬ ‫األنثر بولوج ‪ ،‬من خالم قداانا الجديدة هلريسبلكس‪-‬إس‪.‬‬

‫اس ت األداة هلريسبلكس‪-‬إس‪ ،‬اتوج لزوي الزعز زن الزجزلزد الشزعزر‬

‫د اء جديد يبشر بعالج الا ام‬

‫با ر س من مئات الا ر سات العالج الذي يحارب سزلزسزلز فز زر سز ز‬ ‫ناعا ضد سلسل ف ر س‬ ‫مع ن ‪ ،‬جد ال يجدي ً‬

‫سزوءا‬ ‫قخرى‪ ،‬ما يايد األمزر‬ ‫ً‬

‫قي الا ر سات ازطزور مزقزا مز ضزد األد يز الزتزي يسزتزخزدمزهزا الزبزشزر‪،‬‬ ‫فتنخاض فعال‬

‫العالج ب ر ر الوجت‪ ،‬ال يبقزت قمزامزنزا خز زار سزوى مزنزح‬

‫جها مناعتنا الوجت للت لب عل ه‪.‬‬ ‫جرر باحثو جامع إمبريام ول ج في لندي ااباع نهج فريد في التعزامزل مز‬ ‫هذه الا ر سات‪ ،‬فإي لم نت كن من محارب‬ ‫فرب ا نت كن من جعل جس نا غ ر م‬

‫ل ف ر س مسبب للا زام‪،‬‬

‫اف لهذه الا ر سات‪.‬‬

‫لذلك طور الباحثوي مر ًبا جايزئز ً زا يزدعزت «إي إم بزي‪» 1844-‬يز زنز عزدة‬ ‫سالالت من الا ر سات األنا ‪ -‬هي الز زسزبزب الزرئز زس لزلزا زام‪ -‬مزن‬ ‫الوصوم إلت خل‬

‫«إي إم اي‪ » ،‬ب زا قي زل الزاز زر سزات اسزتزخزدم هزذه‬

‫الطريق ‪ ،‬فإي الباحث ن يتوجعوي قي يكزوي «إي إم بزي‪» 1844-‬فزعزالًزا ضزد‬ ‫ما ام قخذ جسط من الراح‬

‫انا م حبوب ف تام ن سي هو العالج ال عتزاد‬

‫للا ام بعد ثالث آالف عام من ا تشاف الا ر س ال سبب لزه‪ ،‬لزكزن جزد‬ ‫جريبا من محارب هذا الا ر س فعلًا‪.‬‬ ‫نت كن‬ ‫ً‬

‫جزديزدا ال يزخزازأل‬ ‫طور باحثوي من جامع إمبريام ول ج في لندي جزايز ًئزا‬ ‫ً‬ ‫قعراض الا ام ق يحارب الا ر س ذااه‪ ،‬بل يؤثر علت خاليزا قجسزادنزا الزتزي‬ ‫ات‬

‫ر عند إصابتنا بالا ام‪ ،‬نشر الباحثوي بزحزثزهزم فزي مزجزلز نز زتزشزر‬ ‫ستري العل‬

‫‪.‬‬

‫من الصعب عادة معالج حاالت الا ام الشائع ألنها انزتزج عزن اإلصزابز‬

‫حقن ملح الطعام في طبل األذي يقي من الص م‬ ‫ك للطب في جامع سا ث ري ال اورن ا دراس ً‬

‫جديدة في د ري بي إي إيه إس األسبزوع الز زاضزي‪ .‬ق ضزحزوا فز زهزا سزبزب‬ ‫الص م النااج عن ال وضاء‪ .‬إذ ابتكر ا قداة ا زكزنزهزم مزن الزتزقزا‬ ‫ماصل لقوجع األذي‪ ،‬هي اق في األذي الداخل‬ ‫إلت إشارات هربائ‬

‫صزور‬

‫احوم اهتاا ات الصوت‬

‫ياه ها الدماغ‪.‬‬

‫استنتج الاريق قي هذا السائل يقتل الخاليا الزعزصزبز ز ‪ ،‬الزتزي ازلزعزب د ًرا‬ ‫مه ً ا إلت جانب الخاليا الشعري في الس‬

‫اإلصاب بالا ام‪ ،‬إال قي ج‬

‫العالجات التي جربوهزا زانزت سزامز لزخزاليزا‬

‫الجسم‪ ،‬قما الد اء الجزديزد «إي إم بزي‪» 1844 -‬فزلزم يزظزهزر حزتزت اآلي قي‬ ‫جزريزبزا فزي‬ ‫اأث رات سلب علت الخاليا البشري ‪ ،‬يأمل الباحثوي قي يبزدؤ ا‬ ‫ً‬ ‫إجراء التجارب علت الح وانات جبل اجربتها علت البشر‪.‬‬ ‫لم يعلن الباحثوي عن ال دة ال توجع للتجارب‪ ،‬لكن ال بد قنهزا سزتزكزوي‬ ‫قجصر بكث ر من الثالث آالف عام التي انتظرناها في ال اضي!‬ ‫الشعري ا وت بعد التعرض لل وضاء مباشر ًة ال يز زكزن اسزتزرجزاعزهزا‪،‬‬

‫ابتكر الباحثوي طريق ً بس ط جد اعالج الص م النااج عن ال وضاء هزي‬ ‫حقن محلوم ملحي ق سكري مباشر ًة في طبل األذي‪.‬‬ ‫نشر باحثوي من ل‬

‫ج‬

‫السالالت ال سبب للا ام‪.‬‬

‫حا م عدة باحثوي في ال اضي استهزداف الزخزاليزا الزبزشزريز الزتزي اسزهزل‬

‫لكن موت الخاليا العصب‬

‫يست رق جت ًا قطوم‪ .‬ما يعني قي لزدى الز زعزالزج‬

‫جت جص ر للتعامل م هذه ال شكل ‪.‬‬ ‫افترض الباحثوي قي ال لح ق السكر جادر علت إ ال اأث رات البوااس زوم‪،‬‬ ‫قي مزنزهز زا جزد يز زنز مزوت الزخزاليزا‬ ‫ما يعني قي حقن محلوم يحتوي علزت ي‬ ‫العصب بسبب السائل ال ترا م‪ .‬انوا محق ن‪ ،‬إذ ا زتزشزازوا قي حزقزن‬ ‫محلوم يحتوي علت السكر ق ال لح في األذي الزوسزطزت عزبزر طزبزلز األذي‬ ‫خالم ثالث ساعات من التعرض لل وضاء يقلل ارا م السائزل الز زحزتزوي‬ ‫علت البوااس وم ي ن موت ‪ %54-45‬من الخاليا العصب‬

‫‪.‬‬

‫‪ .‬علزت الزرغزم مزن قي الزخزاليزا‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 10‬‬

‫سرطان الفم‬ ‫يعتقد معظم الناس قي مزرض السزرطزاي يصز زب قمزا زن‬ ‫مع ن بالجسم مثل الرئت ن الثدي ‪ ،‬لكن ال رض ي زكزن‬ ‫قي يص ب الام قي ا ح ث يزؤثزر عزلزت الشزازتز زن ‪،‬الزلزسزاي‬ ‫‪،‬الوجنت ن ‪ ،‬الحلزق‪ .‬هزذا الز زرض يز زكزن قي يصز زب قى‬ ‫ً‬ ‫فوفقا ألحدث التقارير جد ازم اشزخز زص‬ ‫شخص في العالم‬ ‫اعداد طبيبه االسنان ساره عبد السالم‬

‫فردا بإصابته بسرطاي الام ‪،‬‬ ‫‪5959‬‬ ‫ً‬ ‫اورم الوجنت ن‪.‬‬ ‫عزددا مزن األر ا‬ ‫يزحزصززد هزذا الز ززرض‬ ‫ً‬ ‫سززنززويززا سززرطززاي الززاززم ‪ ،‬هززو قحززد قنززواع مشا ل الكالم‪.‬‬

‫الام هي عزبزارة عزن جزاء مزتز زرر مزن‬ ‫الجلد ال يا م ال يزؤلزم عزنزد مزالمسزتزه‬

‫السرطانات ح ث يحدث الورم في قي جزاء صعوب في البل ‪.‬‬ ‫مززن الززاززم عززلززت سززطززح الززلززسززاي ‪ ،‬فززي السعام ال ست ر‪.‬‬

‫استز زر جزودهزا لزوجزت طزويزل بزد ي‬ ‫سبب اضح قدى إلزي جزودهزا إذا اسزتز زر‬

‫الشات ن ‪ ،‬داخل الخد ‪ ،‬في الزلزثز ‪ ،‬فزي رائح الام الكريه‬ ‫سقأل قرض الام‪ ،‬في اللو ا ن ‪ ،‬ال دد بعض الناس يعانوي من مشكل الرائزحز‬

‫جود القرح ق ثر من ثالث قساب ز يزجزب‬ ‫عل ك يارة طب ب األسناي‪.‬‬

‫الكريه للام التي لها قسباب عدة‪ ،‬لكن القر التي اظهزر بسزبزب سزرطزاي الزازم‬ ‫اللعاب ‪.‬‬ ‫يعتبر سرطاي الزازم ق زثزر شز زوعزا بز زن هذه الرائح سزبزبزهزا جزود مشزكزلز مزا اظهر علي اللساي ق قساله قح انا اظهر‬ ‫األشخاص فزوق األربزعز زن عزامزا بصزاز‬ ‫خاص الرجام‪.‬فارص‬

‫بالام لذلك إذا است رت الك ال شكزلز‬

‫في قما ن قخرى بالام‪.‬‬

‫جوع هزذا الز زرض لززوجززت طززويززل لززم اززاززلززح الززعززديززد مززن فقداي الو ي بشزكزل غز زر طزبز زعزي آالم‬

‫غم ا‬ ‫للرجل ضعأل ال رقة ‪ ،‬ازم اشزخز زص ‪ %80‬العالجات الطرق الز زعزر فز لزلزتزخزلزص الام اسبب صعوب في البل ال‬ ‫فزورا يجعزلزك ازقزلزل مزن األ زل لزذا البزد مزن‬ ‫مززن الززحززاالت لززل ز ززرضززي الززذيززن اززخززطززت منها ف جب عل ك مراجعز طزبز زب‬ ‫ً‬ ‫مراجع طب ب في حام فقدت ق ثزر مزن ‪2‬‬ ‫لتلقي العالج ال ناسب‪.‬‬ ‫قع ارهم ‪ 06‬عاما ا ُ جزد قنزه بزنزسزبز‬ ‫‪ %09‬من ال صاب ن من الرجام مقزابزل ‪ 58‬جود البق الح راء ق الب اءفي الحلق ق إلي ‪ 0‬لو جرامات في جزت جصز زر بزد ي‬ ‫‪ %‬من النساء يتعلق ال رض بن ط الح اة الام ي كننا قي نعزتزبزر ازلزك الزبزقز ق لزت ااباع ح‬ ‫العوامل الب ئ‬

‫ال ح ط به‪.‬‬

‫غذائ‬

‫؛ فقد يعتزبزر ذلزك قحزد‬

‫عالمات سرطاي الام ‪،‬فظهزور بزقز غز زر العالمات ال بكرة لوجود سرطاي الام ‪.‬‬

‫لذا ف ن ال هزم جزدا ا زتزشزاف الز زرض طب ع‬

‫باللون ن األح ر ق األب زض سزواء‬

‫اورم الخد ي كنك مالحظ اورم الزعزنزق‬

‫مبكزرا الزخز زوع لزلزعزالج بزأسزرع جزت يالام ق الحلق هذه البزقز فزي حزد ذاازهزا بسبب جود عقد لز ز زازا يز مزتز زخز ز‬ ‫ً‬ ‫م كن هنا نعرض عل كم جائ ز بزأهزم ل ست سرطاي لكنها ي كن قي ازؤدي إلزي ي كن قي اكوي احدة ق ق زثزر مزن عزقزد‬ ‫ذلزك بسزبزب إصزابز‬ ‫البل اللز ز زازا يز‬ ‫العالمات الز زبزكزرة لسزرطزاي الزازم جزد حد ث سرطاي إذا اُر ت د ي عالج ‪.‬‬ ‫هنا نوع من الاطريات ي كنه قي يسبب بسرطاي الام ق البلعوم ‪.‬‬ ‫اساعد م علت اجنب هذا ال رض هي‪:‬‬ ‫رائح الام الكريه ‪.‬‬ ‫جود بق ب‬

‫اء ق حز زراء فزي الزحزلزق ق‬

‫الك البزقز إذا اسزتزطزعزت مزقزا مز هزذا‬ ‫الاطر‬

‫الت هزذه الزبزقز فزال خزوف مزن‬

‫جود نتوءات ملتهب‬ ‫جود عد ى ما ‪،‬في حال‬

‫ح زراء جزد ازعزنزي‬ ‫يادة حزجزم هزذه‬

‫النتؤات ببطتء فزهزذا جزد يزكزوي مزؤشزرا‬

‫الام‪.‬‬

‫سرطاي الام هنا ‪.‬‬

‫جر ال التئم‪.‬‬

‫القر التي ال التئزم جزر الزازم قحزد قهزم لوجود سزرطزاي الزازم‪ ،‬هزذه قحزدى قهزم‬

‫فقداي الو ي بشكل غ ر طب عي‪.‬‬

‫العالمات الز زبزكزرة ال زتزشزاف سزرطزاي العالمات التي يجب قي انتبه لها ج ًدا‪.‬‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪may – 2018‬‬

‫‪Page 11‬‬

‫سرطان الفم‬

‫مشا ل في الكالم ي كن لسرطاي الام‬ ‫قي ً ا قي يؤثر علت صواك يزجزعزلزه يزبزد‬

‫زوعزا‬ ‫باإلضاف إلي الزعزالمزات األ زثزر شز‬ ‫ً‬

‫البشزري الزذي يزعزتزبزر قهزم الزعزوامزل‬

‫لسرطاي الام التي سبق ذ رها بال قزام‬ ‫فززهززنززا قي ً ززا عززالمززات قخززرى ي ز ززكززن‬

‫ال سبب ل رض سرطاي الام لكن جزلز‬

‫غريبا ؛فتت ر نبرة الصوت سواء قصبحت‬ ‫ً‬ ‫ق ثر حدة ق غلظ ‪ ،‬قح انًا انطق الكل ات‬ ‫بشكل خاطأل سري قح انًا قخزري ازجزد‬

‫صعوب احريك الاك ق اللساي‪.‬‬

‫صزعززوبز فزي نزطززقززهزا ‪،‬إذا مززررت بززهززذه‬

‫اخزلزخزل األسزنزاي د ي قسزبزاب اضزحز‬

‫األعراض يجب عل ك مراجزعز الزطزبز زب‬

‫لحد ث ذلك‬

‫فورا فقد ي زكزن قي ازكزوي‬ ‫القي العالج‬ ‫ً‬ ‫هززذه األعززراض قحززدي ق ززثززر عززالمززات‬

‫إضافتها مثل ‪:‬‬

‫من الناس فزقزط مزن يزعزرفزوي قي هزذا‬ ‫الززا ز ززر س هززو ال ز ززسززبززب الززرئ ز ززسززي‬ ‫لسرطاي الام‪.‬‬ ‫ا يعتبر التدخ ن قحد قهم األش اء التزي‬ ‫اايد من مخاطر اإلصاب بسرطزاي الزازم‬

‫نايأل غ ر طب عي بالام ق ان‬

‫إي ثلثي حزاالت اإلصزابز بسزرطزاي الزازم‬

‫ل‪.‬‬

‫جود نتوءات بالام ق الحلق ق الشزازاه‬

‫ارابزط ارازبزاطزا ثز زقزا بزتزدخز زن الزتزبزغ‬

‫وعا‪.‬‬ ‫سرطاي الام ش‬ ‫ً‬

‫اورم الشااه من ال ر ري يارة الطب ب‬

‫بالرغم من خطورة األمر فإي البعض ال‬

‫صززعززوبز فززي الززبززلز الشززعززور بززاأللززم ق‬ ‫غ البل ي كن قي ينتج‬

‫قيا مزن األعزراض الزتزي‬ ‫إذا ال حظت ظهور ً‬ ‫ذ ززرنززاهززا فززي هززذا الز ززقززام اسززت ز ززرار‬

‫يعي اآلثزار ال زارة لزلزتزدخز زن لزذا فز زن‬ ‫ال ر ري اقديم ال زعزلزومزات الزكزافز ز‬

‫عن جود سرطاي الام ح ث اشعزر بزأي‬

‫جودها أل ثر من قسبوع ن حتت يز زكزن‬

‫ل ساعدة ال دخزنز زن عزلزي اإلجزالع عزن‬

‫الطعام يلتصزق بزحزلزقزك هزذه عزالمز‬

‫ا تشاف السبب الحق قي لوجودها مزن‬

‫هذه العادة الس ئ التي اسبزب سزرطزاي‬

‫قخري لسرطاي الام البزد مزن اي زاحزهزا‬

‫ثم معالجته الق اء عل ه‪.‬‬

‫الام‬

‫الحرج قثناء ال‬

‫سبباي رئ س اي لإلزصزابز بز زرض‬

‫هنا‪.‬‬

‫هنا‬

‫السعام ال ست ر هذه آخر العالمات التي‬

‫سزززرطزززاي الزززازززم‬

‫اش ر لوجود سرطاي بالام الزتزي يزجزب‬ ‫قال ن الها ق نتجاهلها فعندما اعاني من‬

‫التبغ ‪ ،‬اللذاي من شأنه ا يادة مخاطر‬ ‫اإلصاب بهذا ال رض‪ ،‬بالرغم من ذلزك‬

‫سعام مست ر ل دة طزويزلز مشزا زل‬ ‫اطرق عزلزت صزوازك هزنزا يزجزب مزراجزعز‬

‫سزبزبزا‬ ‫فإي قحدث التقارير اش ر إلي جود‬ ‫ً‬ ‫قخرلإلصاب بهذا ال زرض هزو فز زر س‬

‫الطب ب جبل قي يصبح األمر ق ثرخطورة‪.‬‬

‫االاززش بززي فززي ق الززاز ززر س الززحززلز ز ززي‬

‫هززز زززا الزززكزززحزززوم‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪may – 2018‬‬

‫‪Page 12‬‬

‫إلطاللة مشرقة في العيد‪ ..‬جربي هذا القناع السريع‬

‫خالم ع د الاطر‪ ،‬ي كنك الحصوم علت بشرة صاف‬

‫ن رة من خزالم‬

‫جناع بس ط يح ر في ال نام‪.‬‬ ‫‪santé‬الت اي هذا القناع يعالج عز زوب الزبزشزرة فزي جزت‬

‫اشار موج‬ ‫ج اسي ال س‬

‫ا آثار الحبوب ق البق التي اص ب البشرة خزالم الصز زأل‪.‬‬

‫إل كم هذا القزنزاع لزلزتزخزلزص مزن جز ز ز عز زوب الزبزشزرة مزن ق م‬ ‫استع ام‪.‬‬ ‫ال كونات‪:‬‬ ‫ملعقتاي طعام من دج ق الح ص‬ ‫نصأل ملعق ص‬ ‫ملعق ص‬

‫رة من الكر م‬

‫رة من يت اللو‬

‫وب من الحل ب‬ ‫طريق التح‬

‫ر‪:‬‬

‫ضعوا في عاء ب زر دجز زق الزحز زص نصزأل مزلزعزقز صز ز زرة مزن‬ ‫الكر م قض اوا يت اللو اماجوا ال كونات ج داً‬ ‫قض اوا الحل ب ادريج ا حتت احصلوا علت عج ن مت اسك‬

‫ناع‬

‫‪.‬‬

‫ضعوا الخل ط علت جهكم اار وه لز زدة ‪ 98‬دجز زقز ثزم اغسزلزوه‬ ‫ج داً بال اء الااار‪.‬‬

‫هذه ال أ والت اُس ِّبب ظهور البثور‪ ..‬ااادي انا لها‬

‫حب الشباب علت جوه الزعزديزد مزن األشزخزاص‪ ،‬الزذيزن‬ ‫ظهور البثور‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫قي مزا‬ ‫ُير ِّجحوي سبب ظهورها الت الوراث الت ِّرات الهورمونز ِّز ‪ .‬إلزا ِّ‬ ‫صزحز‬ ‫قي بعض ال أ والت جزد اُزؤثِّزر سزلزبزا ً عزلزت‬ ‫ِّ‬ ‫يجهله الكث ر ي هو ِّ‬

‫ؤدي الت ظهور البثور‪.‬‬ ‫البشرة‪ ،‬اُ ِّ‬ ‫من قبر هذه ال أ والت‪ ،‬نذ ر‪:‬‬ ‫‪ -‬األطع‬

‫التي احتوي علت نسب عال‬

‫من السكر نسزب مزنزخزاز ز‬

‫من الكربوه درات‪ ،‬الحلوى الشو وال البوظ‬

‫رجائق البطزاطزس‬

‫ال قل )ش بس(‪.‬‬ ‫ِّ‬ ‫مشتقااه‪ :‬احزتزوي هزذه الز زنزتزوجزات عزلزت جزايزئزات حز زويز‬ ‫ اللبن‬‫ِّ‬ ‫بر ا نات‪ ،‬اُنشط البثور‪.‬‬ ‫ِّ‬ ‫مشتقااها‪ :‬اُحقزن هزذه الز زنزتزوجزات بزهزرمزونزات‬ ‫ اللحوم الدجاج‬‫صناع ‪ ،‬ما يايد من فرص ظهور البثور‪.‬‬ ‫بالدهوي اُساعد علت ظهور البثور‪.‬‬

‫قي ال أ والت ال شز ِّبزعز‬ ‫ا ِّ‬

‫هذه ال أ والت اُس ِّبب ظهور البثور‪ ..‬ااادي انا لها‬ ‫السن‪ ،‬نت ج اإلرهاق الت ز ِّزرات الزهزرمزونز ِّز ازظزهزر‬ ‫التقدم في‬ ‫م‬ ‫ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫زالزهزن فزي مزعزظزم‬ ‫الهاالت السوداء احت قع ن الس ِّدات‪ ،‬ما ُيخاي ج‬ ‫ِّ‬ ‫األ جات‪.‬‬ ‫قدم لك بعض الوصاات الطب ع ِّ السهل ‪ ،‬التي استط زعز زن‬ ‫لذلك ن ُ ِّ‬ ‫انا ذها في ال نام للتخ ِّلص من الهاالت السوداء‪:‬‬ ‫وي عص زر الزطز زاطزم‪،‬‬

‫ِّت ن متسا يت ن من عص ر الل‬ ‫ اماجي‬‫ثزم اغسزلزي جزهزك‬ ‫دجزائزق‪،‬‬ ‫‪18‬‬ ‫لزحزوالزي‬ ‫ك‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫احت‬ ‫ط‬ ‫الخل‬ ‫ط ِّبقي‬ ‫ِّ‬ ‫مرا ن يوم ا ً‪.‬‬ ‫بال اء‪ .‬قع دي‬ ‫الكرة ِّ‬ ‫ِّ‬ ‫ ابشري ح ِّب بطاطا‪ ،‬ط ِّبقي العص ر‪ ،‬بزواسزطز جزطزنز ‪ ،‬عزلزت عز زنز زك‬‫ثم اغسلي جهك بال اء البارد‪.‬‬ ‫ال ُ لقت ن‪ ،‬ل ِّدة ‪ 18‬دجائق‪ِّ .‬‬ ‫ثم طبق ه علت ع ن ك‪.‬‬ ‫البارد‪،‬‬ ‫ انقعي س شاي بال اء‬‫ِّ‬ ‫ ط ِّبقي الحل ب البارد الطا ج‪ ،‬بواسط جطن ‪ ،‬علزت عز زنز زك لز زدة ‪18‬‬‫ثم اغسلي جهك‪.‬‬ ‫دجائق‪ِّ ،‬‬ ‫ اماجي ملعق من عص ر البراقام م ملعق من ال ل سرين‪ ،‬ط ِّبقزي‬‫الخل ط احت ع ن ك إل ال لهاالت السوداء‪.‬‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June– 2018‬‬

‫‪Page13‬‬

‫عملية طفل األنبوب تعطي احلظ األوفر يف اإلجناب إال يف حالتني‬ ‫ال علت قي‬ ‫ل س سه ً‬

‫ج ن ال وص في جزت‬

‫من األ جات في ال شا ل ال رابط ب زعزأل‬ ‫الززخززصززوبز‬

‫الززعززقززم‪ .‬إال قي حززلززم اإلنززجززاب‬

‫اأس س عائزلز يزدفزعزهز زا إلزت الز زثزابزرة‬ ‫اللجوء إلت ل الوسائل ال تاح لزتزحزقز زق‬ ‫هذه ال اي ‪ .‬ف ن لحظ الا اج‪ ،‬يرا د ال زرقة‬ ‫حلم األموم ‪،‬‬

‫ا يزحزلزم الزا ج بزالزلزحزظز‬

‫التي س صبح ف ها قبا ً‪.‬‬ ‫لكن جد يزواجزه الزا جزاي مشزكزالت ازعز زق‬ ‫احق ق هذا الحلم‪ ،‬فال بد عندها من اللزجزوء‬

‫د ي الزززززنزززززجزززززا‬

‫فزززززي حصزززززوم حززززز زززززل‪.‬‬

‫يزعزتزبزر‬ ‫عل اً قنه بحسب منظ الصح العال‬ ‫العقم مرضاً ال بزد مزن مزعزالزجزتزه‪ ،‬خصزوصزاً قي‬ ‫عالجااه اس ح بتحق ق نت ج عند الز زثزابزرة فزي‬ ‫نسب ‪ 25‬في ال ئ من الحاالت‪.‬‬

‫‪ -‬هل ُيقصد بالعقم ل مشا ل الزخزصزوبز‬

‫عززا‬

‫شددت هنا علت قه‬ ‫عا ري ِّ‬

‫ع ل‬

‫طال‬

‫األنبوب في يادة فزرص اإلنزجزاب إلزت قجصزت‬ ‫حد‪ ،‬باستثناء حالزتز زن يزبزد فز زهز زا األمزل‬ ‫ماقوداً‪.‬‬

‫مظ ِّل العقم‪ ،‬لكن ال يز زكزنزنزا الزقزوم سزوى قي‬ ‫معظم مشكالت الخصزوبز جزابزلز لزلز زعزالزجز‬

‫في اإلنجاب‪.‬‬

‫ابقت حاالت نادرة نتحدث ف ها عن عقم فزعزلزي‬

‫ث‬

‫حالتاي من العقم ال عالج له ا حزتزت الز زوم‪،‬‬

‫األ لت ارابط بالرجل الذي انعدم لديه الح وانات‬ ‫ال نوي حتت فزي الزخزصز ز ‪ ،‬قمزا الزحزالز الزثزانز ز‬ ‫سن الز ‪ 45‬ق ‪ 45‬سنز‬ ‫فترابط بال رقة التي اخطت‬ ‫ِّ‬ ‫ال يعود لديها بوي ات‪.‬‬

‫الطب‬

‫؟‬

‫ُيحكت عن عقم‪ ،‬من الناح‬ ‫سن علت‬

‫اج اقام خاللها عالجات منتظ‬

‫مزن‬

‫األسباب ث رة اختلأل ب ن الرجل ال زرقة‪.‬‬ ‫ال بد من التوضز زح ق ًال قي مسزألز اإلنزجزاب‬ ‫اتزم خزالم مزراحزل عزدة‪ .‬عز زلز ز اإلبزاضز‬ ‫بالنسب إلت الز زرقة ازحزدث مزرة احزدة فزي‬ ‫الشززهززر اززكززوي لززديززهززا بززوي ز‬

‫العقم لدى الرجل؟‬ ‫في نسب ‪ 58‬في ال ئ من الحاالت‪ ،‬عزدم اصزنز ز‬ ‫‪.‬‬

‫ا قي هنا‬

‫ز ز ز ززائززي نززت ز ززج ز إصززاب ز‬

‫ال صاب ن بالسرطاي‪ ،‬علت اج‬ ‫خ وعهم إلت العالج الك‬

‫احززدة‪.‬‬

‫فززي هززذه الززاززتززرة مززن الشززهززر قي اصززل‬ ‫الح وانات ال نوي إلت البوي‬

‫بالسرطاي‪ .‬لذا‪ ،‬يتم التشديد حال اً علت الشزبزاب‬ ‫الطبز ز ‪ ،‬بزعزد مزر ر‬

‫‪ -‬بشكل عام‪ ،‬ما األسزبزاب الزتزي يز زكزن قي‬

‫ل حصل الح ل‪ ،‬ال بد من قي ازتزم الزعزالجز‬

‫‪ -‬هل من قسباب معر فز لزهزذا الزنزوع مزن‬

‫خ ززعززوا إلززت عززالج‬

‫ا قنه يؤثر حتت في العالج الا ج‬

‫‪.‬‬

‫اؤدي إلت العقم ق ضعأل في الخصوب ؟‬

‫حاالت مز زاثزلز ازظزهزر لزدى األشزخزاص الزذيزن‬

‫‪-‬‬

‫ف ساهم في حصوم خلل في الزهزورمزونزات فزي‬

‫طال األنبوب فال اأث ر للتوار في مزعزدم الزنزجزا‬

‫ح وانات منوي هو مشكل خلق‬

‫زأل يزتزم ازحزديزد الزعزقزم مزن الزنزاحز ز‬

‫اإلنجاب بصورة طب ع ‪ ،‬قي من د ي ادخل طزبزي‪،‬‬

‫لتنش ط اإلباض ‪ ،‬ق في حام اللزجزوء إلزت عز زلز ز‬

‫األنزبززوب الززتززي اززبزد الززوسز ززلز الززتزي ازتز ززح‬

‫العقم في مستشات جبل لبناي د‪ .‬ج سز زكزا‬

‫من الناح‬

‫ث ز ز مشززا ززل خصززوب ز لززهززا حززلززوم بس ز ززط ز‬ ‫عالجات‪ ،‬قخرى ال ِّ‬ ‫ز ِّلزهزا ازحزت‬ ‫حل لها‪ .‬ازوضز‬

‫يتبعها من عالجات مزنزهزا عز زلز ز طزازل‬

‫ري ألطززاززام األنززاب ز ززب‪ ،‬مسززتززشززارة‬

‫الطب‬

‫؟‬

‫م ا ال شك ف ه قي التوار يزؤثزر فزي الزقزدرة عزلزت‬

‫لكن إذا انا يخ عزاي إلزت عزالجزات هزورمزونز ز‬

‫‪ -‬ما حاالت العقم التي ال عالج لها؟‬

‫مديرة مختزبزر قطزازام األنزابز زب فزي مزر زا‬

‫نجا الا ج ن في اإلنجاب‪ ،‬هزل هزذا صزحز زح‬

‫التي ي كن قي يواجهها الا جاي؟‬

‫إلت الاحوص الال مز مزن د ي ازأخز زر‪ ،‬مزا‬

‫الحاالت‪.‬‬

‫‪ -‬غالبا ً ما ُيقام إي التزوازر هزو سزبزب لزعزدم‬

‫اإلباض ‪.‬‬

‫مرضي‪.‬‬

‫الززاززرص ز الززكززبززرى لززإلنززجززاب فززي مززعززظززم‬

‫تقرير‬

‫‪ :‬كارن اليان ناهر‬

‫زد الزبزذرة‪ ،‬جزبزل‬

‫ائي‪.‬‬

‫فإذا اي هنا‬

‫‪.‬‬

‫ضعأل في حر ز الزحز زوانزات‬

‫ال فزي األنزابز زب لزدى‬ ‫ال نوي ق انسزداد مزثز ً‬ ‫ال رقة‪ ،‬ال يحصزل الزحز زل‪ .‬يزجزب قي ازلزتزقزي‬ ‫الح وانات ال نوي ذات النوع‬ ‫البوي‬

‫الجز زدة مز‬

‫قي اصزل إلزت الزرحزم يزتزقز ِّبزلزهزا‪.‬‬

‫ذلك في حام جود ال ِّأل ق مشكل مناعز‬ ‫ال يحصل الح ل‪.‬‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page14‬‬

‫‪ -‬ما األسباب الخارج‬

‫التزي يز زكزن قي ازؤدي‬

‫‪ -‬ما ال راحل التي ا زر فز زهزا عز زلز ز طزازل‬

‫‪ -‬بعد زم مزن الزوجزت يز زكزن الزلزجزوء إلزت‬

‫إلزززت قي نزززوع مزززن هزززذه الززز زززشزززا زززل؟‬

‫األنبوب؟‬

‫األسباب ث رة‪ ،‬منها ما هو خلقي منزهزا مزا‬

‫الخطوة األ لت من ع ل‬

‫يتعلق بااللتهزابزات‪ .‬بزالزنزسزبز إلزت الزرجزل‬

‫الك التي يتم الع ل ف ها علت اقوي اإلباضز‬

‫إذا لم انجح الع لز ز األ لزت‪ ،‬يز زكزن ازكزرار‬

‫اظهر العوامل الب ئ‬

‫من ازلزوث ازدخز زن‪،‬‬

‫ع ل‬ ‫طال األنزبزوب هزي‬

‫طزازل قنزبزوب ثزانز ز فزي حزام فشزل‬

‫األ لت؟‬

‫لدى الز زرقة مزن خزالم حزقزن الزهزورمزونزات‬

‫التجرب في الشهر التالي‪.‬‬

‫‪ -‬هل يتم اللجوء القائ زا ً إلزت عز زلز ز طزازل‬

‫للحصوم علت العزدد األ زبزر مزن الزبزوي زات‬ ‫التي ُيستخرج قف لها اُج م الزحز زوانزات‬

‫ هل صح ح قي الزلزجزوء إلزت عز زلز ز طزازل‬‫األنززبززوب يززق ز ِّلززل مززن عززدد الززبززوي ززات لززدى‬

‫األنبوب في حام جود مشكل في الخصوب ؟‬

‫ال نزويز فزي الز زخزتزبزر مزن طزريزق الزحزقزن‬

‫ال رقة؟‬

‫في حام جود مشكل ضعأل متزازاجز ز لزدى‬

‫ال جهري‪ ،‬ثم يزالحزق الزتزطزور فزي الز زخزتزبزر‬ ‫ل دة ‪ 3‬إلت ‪ 5‬قيام يتم اخت ار األج ِّنز الزجز زدة‬

‫هذا ل س صح زحزا ً‪ .‬فزازي زل الزحزاالت مزن‬ ‫د ي اللجوء إلت الع ل‬

‫األنبوب اجنبا ً إلضاع الوجزت‪ .‬قي زا ً فزي حزام‬

‫في الوجت ناسه ُينقل جن نزاي ق ثزالثز إلزت‬

‫عدد بوي اازهزا‪ .‬قمزا فزي مزا يزتزعزلزق بزطزازل‬

‫يبد قثرها لديه ق بر م ا هو لدى ال رقة‪.‬‬

‫الرجل‪ ،‬يتم اللجوء مباشرة إلت ع ل‬

‫طزازل‬

‫جززود مشززكززلز انسززداد فززي األنززابز ززب لززدى‬

‫رحم ال رقة بعدها‪.‬‬ ‫ف تم اج‬ ‫قما األج ِّن الاائ‬

‫عل ا ً قنه في حام جود مشكزلز انسزداد إي‬

‫اال ‪.‬‬

‫ال رقة‪ ،‬نلجأ إلت ع ل‬ ‫ام اللجوء إلت ع ل‬

‫طال األنبوب‪.‬‬ ‫لاتحزهزا‪ ،‬جزد ال ازعز زل‬

‫األناب ب بالشكل الصزحز زح جزد يزكزوي مزن‬

‫في ع ل‬

‫األنبوب فع ل‬ ‫دها لتُستخزدم‬

‫األف ل ال وم قال ُينقل إلت الرحم ق زثزر مزن‬ ‫اثن ن من األج ِّن ‪ ،‬ألي هزذا يزقز ِّلزل مزن فزرص‬

‫األف ل اللجوء إلت عز زلز ز طزازل األنزبزوب‪.‬‬ ‫السزن‪،‬‬ ‫لكن إذا زانزت الزا جز صز ز زرة فزي‬ ‫ِّ‬

‫حتت قنه في ق ر با ال ُيزنزقزل ق زثزر مزن جزنز زن‬ ‫احد ال وم اج ِّنبا ً لخطر اإلجهاض‪.‬‬

‫بذلك‪ .‬قما إذا انت في سزن الزز ‪ 35‬مزا فزوق‬

‫فإذا اي الح ل ج داً الجن ن قي ا ً فز زا مزن‬ ‫حاج لإل ثار من األج ِّن ‪ ،‬ألي هذا يزخزازأل مزن‬

‫‪ -‬إلت قي مدى اصل فزرص نزجزا عز زلز ز‬

‫فرص ا ت ام الح ل‪.‬‬

‫طال األنبوب؟‬

‫‪ -‬ما الخطوات الوجائ‬

‫ف ن األف ل عدم االنتظار قبداً‪.‬‬

‫اصل فرص نجا ع ل‬

‫طال األنبوب إلزت ‪58‬‬

‫ق ‪ 98‬في ال ئ عنزد ازكزرار الزعز زلز ز ‪ ،‬فز ز زا‬ ‫اصل حظو‬ ‫ع لز ز‬

‫النجا إلت ‪ 38‬ق ‪ 48‬في ال ئ فزي‬

‫احزدة مزنزهزا‪ .‬قمزا فزي الز زعزالزجزات‬

‫األخرى فال اتخطت فرص النجا ‪ 5‬فزي الز زئز ‪.‬‬ ‫سن األربع ن ال اتزخزطزت فزرص حصزوم‬ ‫بعد‬ ‫ِّ‬ ‫ح ل بال عالجات األخرى ‪ 3‬في ال ئ ‪ ،‬ف ا‬ ‫اكوي في ع ل‬

‫طال األنبوب ‪ 38‬في الز زئز ‪.‬‬

‫هنا ال بد من الزتزشزديزد عزلزت عزدم إضزاعز‬ ‫حصزوم‬

‫الوجت‪ ،‬ألي فزرص نزجزا الزعز زلز ز‬ ‫السن‪.‬‬ ‫ح ل عام ً اتراج م اقدم ال رقة في‬ ‫ِّ‬ ‫ هل ي كن قي اظهر مشا ل فزي الزخزصزوبز‬‫بعد الدة طال ق م؟‬

‫يحصل ذلزك فزي زثز زر مزن األحز زاي فز زولزد‬ ‫الطال األ م اظهر الصعوبات مز الزطزازل‬ ‫الثاني‪ .‬بشكل عام‪ ،‬قي مشكالت ي كن قي‬ ‫احصل اؤدي إلت ادنِّي حظو‬

‫حصوم الزحز زل‪،‬‬

‫باستثناء غز زاب الزحز زوانزات الز زنزويز الزذي‬ ‫يؤدي إلت انعدام فرص اإلنجاب‪.‬‬ ‫ ما الحاالت التي ااشل فز زهزا حزتزت عز زلز ز‬‫طززاززل األنززبززوب اززنززعززدم فززرص اإلنززجززاب؟‬ ‫في حام عدم جود بوي ات ق بذرة حزتزت فزي‬ ‫الخص‬

‫لدى الرجزل‪ ،‬مزا مزن فزائزدة حزتزت فزي‬

‫اللجوء إلت ع ل‬

‫طال األنبوب لن انجح‪.‬‬

‫الزتزجز ز زد ا ز زن الزحزازا‬

‫عل ها‪ ،‬هي ال اخسر من البوي ات بزل عزلزت‬ ‫العكس ال استخدم من الز زخزا ي‪ .‬فزي زل‬

‫نجا الح ل‬

‫ي كن االنتظار لب ز سزنزوات جزبزل الزقز زام‬

‫ازخزسزر الز زرقة مزن‬

‫ا اب ن في السنوات األخ رة‪.‬‬

‫الحاالت ال بد من التوض ح قي عز زلز ز طزازل‬ ‫األنبوب هي الوس ل التي اعطي ال رقة الزحزظ‬ ‫األ بر في اإلنجاب‪.‬‬ ‫ هزل الزعزالج بزالزهزورمزونزات ضزر ري جزبزل‬‫الززلززجززوء إلززت عزز ززلزز زز‬

‫طززاززل األنززبززوب؟‬

‫العالج بالهورمونات ضر ري‪ ،‬لزكزن الزبزعزض‬

‫التي يزجزب قي ازتزقز ِّزد‬

‫يرف ه يا ل عدم اللجوء إل ه‪ .‬م اإلشزارة‬ ‫إلت قننا ال نزقز زي عزلزت األجز ِّنز فزي حزام عزدم‬

‫؟‬

‫الحاج إل ها‪ ،‬بل نحاظها‪ .‬قما الك التي نتأ زد‬

‫بها ال رقة بعد خ وعها للع ل‬

‫ل س صح حا ً قي علت ال رقة قي استلزقزي بزعزد‬

‫عل‬

‫خ وعها لزعز زلز ز طزازل األنزبزوب‪ .‬مزا مزن‬

‫‪ -‬مشا ل العقم‪ ،‬هل اظهر ق ثر لدى ال زرقة‬

‫فززائززدة لززذلززك‬

‫ز ززا اززب ز ززن فززي الززدراسززات‬

‫التجارب‪.‬‬

‫ا ً من قنها لن اع ش فال نحاظها‪.‬‬

‫قم الرجل؟‬ ‫في السابق انت مشا ل العقم انتشر ق ثر‬

‫في ال قابل جد ننصحها بأي استلقزي يزومز زن‬ ‫يؤمن لها الراح الناس‬ ‫إذا اي ذلك‬ ‫ِّ‬

‫حتت ال‬

‫اشعر بالذنب ما لم انزجزح الزعز زلز ز ‪ .‬لزكزن‬

‫ب ن النساء‪ ،‬لكنها ال وم ازايزد ق زثزر فزأ زثزر‬ ‫بز ززن الززرجززام نززتز ززجز الز ززشززا ززل الززبز ززئز ز‬ ‫الحر ب مدى اأثرهم بها‪.‬‬

‫طب ا ً ل س لذلك قي جد ى‪.‬‬ ‫ بززعززد ززم مززن الززوجززت يز ززكززن قي اززظززهززر‬‫النت ج ؟‬ ‫بعد ‪ 19‬يوما ً من نزقزل األجز ِّنز ‪ ،‬اُزجزري الز زرقة‬ ‫فحصا ً للدم ال للبزوم‪ ،‬لزلزتزأ زد مزن الزحز زل‪.‬‬ ‫فالرجم في هزذه الزحزالز فزي غزايز األهز ز ز‬ ‫يتم االستناد إل ه عند االضطرار للزجزوء إلزت‬ ‫عزززز ززززلزززز زززز‬

‫قخززززرى لززززطززززاززززل األنززززبززززوب‪.‬‬

‫جد يكوي الح ل ضع اا ً يا م بعدها ال بزد‬ ‫من فحص للدم للتأ د من الرجم مالحقتزه‬ ‫في مرة قخرى عند الحاج ‪.‬‬ ‫ هل اختلأل ظر ف الح ل إثر ع ل ز طزازل‬‫األنبوب عن قي ح ل آخر؟‬ ‫الح ل في هذه الحال هو ناسزه ز زا فزي قي‬ ‫ح ل عادي‪ .‬الاارق الزوحز زد هزنزا يزكز زن فزي‬ ‫العامل الناسي ح ث اكوي ال رقة جزد عزانزت‬ ‫الكزثز زر مزن قجزلزه ازتز زسزك بزه بزطزريزقز‬ ‫مختلا‬

‫جد اطاردها الهواجس‪.‬‬ ‫بانوراما شباب‬

‫د جيسيكا عازوري مديرة مختبر أطوال األنابيي ف مركز‬ ‫عازوري ألطوال األنابيي‪ ،‬ومستشارة العق ف مستشوى‬ ‫جبل لبنان‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page15‬‬

‫كن مميزا‬

‫س حبطونك س قولوي لك الكالم الزكزثز زر‬ ‫عن الاشل ال بئس اي ازعزثزرت سزقزطزت ال‬

‫رغد هذبان العنزي‬

‫يعنت انك فشلت لكن الاشل هو اي ابقت فزي‬ ‫نززاززس الززنززقززط ز‬ ‫‪ ،‬ال‬

‫انززت م ز ز ززا‬

‫ال اززتززحززر‬

‫ا ي ل سوا هكذا ‪ ،‬جد اتعثر ازخزطزئ‬

‫لكن اهلل سبحانه اعالت س ازتزح لزك الزبزاب‬ ‫س اتح باب االمل ما حدث في ال زاضزي لز زس‬ ‫ال‬ ‫بالشيء ال هم الطريق امزامزك اخزتزر عز ز ً‬ ‫ي ا ال اكن الكث رين امثالك ن مز ز زا‬ ‫بع لك ‪ ،‬بشخص تك ‪ ،‬بأسزلزوبزك ‪ ،‬بزطزريزقز‬ ‫الح اة ل ست م ل يا صديقي بالعكس نحن‬ ‫ل بزكزل ازازاصز زلزهزا‬

‫لكن عل ك اي اع شها لتعطي للح اة ر نزقزا ً‬ ‫لذة فوراء ل ناجح جصه الم ال احد يعل هزا‬ ‫ن اثقا بالنجزا‬

‫اعزام ازو زل بزالزتزالزي‬

‫عل ك ما يلي ‪:‬‬ ‫اي اردت الت‬ ‫نم‬

‫اا اختر ش زئزا ً يز ز زا‬

‫عزن غز زر‬

‫دائ ا ً ال اهتم ب ا يقوله عنك اآلخزر ي انزت‬ ‫شخص م ر ر‬ ‫ٌ‬

‫ا علز زك بزاي ازكزوي مزخزتزلزازا‬

‫االختالف ال يعنت ال زر ر بزالزعزكزس ‪ ،،‬لزكزن‬ ‫عل ك اي ااعل شئ لم يستط‬ ‫يكا نا من اي ث‬

‫احد فعله اال‬

‫اش اء لدنا بها ل س لزنزا‬

‫قجب ‪ :‬اف ل اي ا وي م ر راً بزنزظزر زم عزن‬

‫الحق بت‬

‫اي ا وي رجل اقل دي اقتلزه الزعزادات انزظزر‬

‫اح زل نزازسزك ا زثزر مزن هزذا زن مز ز زااً‬ ‫فالع ر احد لن يعود ابداً‬

‫للعظ اء‬

‫أل لكل مزنزهزم حزلزم لزم يزكزن‬

‫رها الديك ‪ ،‬موطنك ‪ ،‬اسز زك ‪ ،‬ال‬

‫يهتم ل ا يزقزام عزنزهزم جزل دائز زا اريزد اي‬ ‫ا وي شخص عظ م اي اصزنز لزي بصز زه فزي‬ ‫هذه الزحز زاة‬

‫سنكوي مت‬

‫مزن االي اجزوم لزك ال ازقزلزق‬

‫ا لو سومبورج‬

‫سززتززقززابززل بززال شززك هززؤالء الززنززاس الززذيززن‬

‫يلجأ لها الج‬

‫لصبر الذي عجا الكزثز زر اازقزانزه زونزي جزويزه‬ ‫امام ل الصعاب لط ا التعامل الزتزصزرف‬ ‫بعقلك الزعزظز زم‬

‫وني انت التي اقود الج‬

‫ال بصواك الز زرازاز اجزعزلزي لزنزازسزك حز زاة‬ ‫بتواجدها ال نق‬

‫يسعد الج‬

‫يهرب البشزر‬

‫منها اصبزحزنزا فزي مزن ال يزنزاز فز زه احز زر‬ ‫عززالززم الززرجززام ذات الززنززا ة ال ززونززك امززرقة‬ ‫ينصاها ال جت‬

‫‪.‬‬

‫وني امرقة ذات ط وحات احالم لتسعت فزي‬ ‫اززحززق ز ززقززهززا ال اززنززتززظززري قحززداً يشززد بز ززد‬ ‫ل رشد الت الطزريزق ؛اعزتزبزري اي زل هزذه‬ ‫الح اة خلقت لتحق ق ما هو صعب بزالزنزسزبز‬ ‫لك في ونك قنثت رج ق ‪،‬ا تعي بكل لحزظز‬ ‫از ززر بزك اجززتزنززبززي عززالززم االحززااي فزالز ززرقة‬ ‫صنعت لتسعد ال لتحاي ا لتشقت‪.‬‬ ‫وني امرقة قن ق الز زظزهزر ال فزاازنزه لزعزالزم‬ ‫الرجام فال يجدي ناعزا ً مزا دمزتزي ازظزنز زن اي‬ ‫الح اة اقأل د نهم وني ازلزك الزقزويز الزتزي‬ ‫ال‬ ‫ال يعا ال رقة يزقزدرهزا لزتزربزي جز ز ً‬ ‫اربي ج ً‬ ‫يرفض التكزرار يزعزشزق االبزتزكزار ؛ اال يزحزق‬ ‫نعم وني انتي النك امرقة ازحز زا د ي ظزلزم‪،‬‬ ‫احتقار اجعلي نقط التحوم ابدق منك لك‬

‫لم قا كن من اللعب ج دا هكذا حالي انزا‬ ‫معظم الات ات‬

‫اك ل دراستها لتكوي شخصز زه نزاجزحزه‬ ‫في ال جت يزجزب قي ال ازقز زي عزلز زهزا‬

‫من قبشز الزظزواهزر الزتزي نز زر بزهزا فزي‬

‫الزتزقزالز زد زازوا عزن ازا يزج‬

‫مجت عنا هزو‬

‫العادات‬

‫اج الزازتز زات فزي قعز زار‬

‫القاصرات م قا نت قي يصدر جرار عقاب‬

‫ص رة جدا ح ث يزقزوم االهزل بزتزا يزج‬ ‫الاتاة لكي يتخلصوا من عبئها ألي الاتاة‬

‫بحق مزن يزتزا ج بزقزاصزرة‬ ‫بال وافق علت هذا الا اج‬

‫مزن يزقزوم‬ ‫هزم االهزل‬

‫في رقيهم عبئا ب ر عزلزت األهزل يزود ي‬

‫لكي ندع الطازلز ازعز زش طزازولزتزهزا ال‬

‫التخلص منزه لزذا يزقزومزوي بزتزا يزجزهزا‬

‫اتعذب إلت ل قب‬

‫قم قي زنزتزم غز زر‬

‫طال ا يتقدم ال ها شخص ما يجعلوهزا‬

‫جادرين علت ازوفز زر الزعز زش أل الد زم‬

‫اززعززانززي الززحززرمززاي حززرمززاي الززطززاززول ز‬

‫زواج القاصرات ‪ -‬اديان حيدر‬ ‫سززج ز ززن ز قنززا اززحززت مسز ززت الززعززادات‬ ‫التقال د حرمت من طاولتي اا جت قنزا‬

‫في شتت االمور ونزي عزنزواي‬

‫للعالم اي يحترم امرقة مثلك !‬

‫اين اذا لم ننست اي نتعلم‬ ‫ر‬

‫وني امرقة ذات عا‬

‫دين زونزي ازلزك الزتزي‬

‫الشااه ال الكعب العالي فزكزل ذلزك يزجزذب‬

‫اعب ر ‪.‬‬ ‫من نختار هذا فهي ج‬

‫وني قمرقه‬ ‫سارة قبو بكر العطاس‬

‫اوا عزن اإلنزجزاب قي زنزت قيزهزا األب‬

‫اللعب حرمانها من حزنزاي‬ ‫الدراس‬ ‫دفء قمها التي لم اشب منه بعد ‪.‬‬

‫اعتبر الاتاة عبئا ثق ال عل ك فزال ازتزا ج‬ ‫فا جتك قي ا فتاة هل هي عبئا عل ك ال‬

‫في ع ر ص ر اجد ناسها مسؤ ل عزن‬ ‫ج عائل بأ لها‪ .‬مزا الزذي ازازهز زه‬

‫اارجوا ب ن الشاب البنت دعوا االثنز زن‬ ‫يتب نوا ح ااهم ا يريد ا هزم ال ز زا‬

‫هذه الطال حتزت ازتز زكزن مزن الزقز زام‬ ‫بواجبااها ا جه ؟‬

‫اريد ي اوا عن ذبح احالم طال زازوا‬ ‫عن عذاب الجدائل الرج قات التي خلقهن‬

‫هي ال ااهم ش ئا يجب قي العب ازازر ال‬

‫اهلل دعوهن يع شن األخريات ‪.‬‬

‫اسجن بالا اج في ع ر صز ز زر يزجزب قي‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 16‬‬

‫الطفولة‬ ‫زينب اجلبوري‬

‫اجملتمع‬ ‫بان االمري‬

‫خزلزأل‬

‫علت هذا الكرسي الز زهزتزرخ‬ ‫جاج هذه النافذة قُحدق بكره‪ ،‬بزحزب‪،‬‬

‫بسعادة ضز زق أل لزئزك األطزازام‪..‬‬ ‫يلعبوي بزالزكزرة يزر‬

‫زوي خزلزازهزا‬

‫أنها اعني لهم الح اة ‪.‬‬ ‫في هذه الشوارع ال ثزقزلز بزالزتزعزب‬ ‫الحسرات يع شوي طاولتهم الك‬ ‫رمت منها !!‬ ‫الطاول التي ُح‬ ‫ُ‬ ‫زدت نززاززسززي جززادراً عززلززت‬ ‫فززح ز ززن جز ُ‬ ‫الر ض الجري نزت جزد قمسزكزت‬ ‫السال مدافعا ً عن قخت صز ز زرة ‪...‬‬ ‫عن قم حاينز ‪ ...‬عزن جزثز زاي قب‬ ‫ُجتل قمامي انت جري ته حب هزذه‬ ‫ا ب نهم حوم اراء ال جزتز ز‬

‫يتدا م الناس ف‬

‫حكم العادات التقال د ال رسوم عزلزت مزر‬

‫االرض ‪ ...‬انت جزريز زتزه ازازائزلزه‬ ‫الرغب بالع ش ‪..‬‬

‫اال من الز زتزوالز ز ‪ ،‬يزحزدثزنزا زثز زر ي حزوم‬ ‫امكزانز ز االلزتزاام االن زبزا فزي ظزل ازلزك‬

‫جبل قي قع ش مراهقتي م جصزص‬ ‫الحب األفالم جدت قنزي قعز زشزهزا‬

‫‪ ،‬حتت ان و داخل ل فرد منا‬

‫رعزب‬

‫االحكام القدي‬

‫بذرة نسق ها بالخوف من الزخزر ج عزن طزابز‬ ‫ال ألوف‪ .‬نظل احت رح‬

‫ل‬

‫التقال د الزك‪،‬‬

‫لكن اال يزجزدر بزالزازرد مزنزا اي يزتز زقزظ لزبزنزاء‬ ‫االنساي الداخلي الصارخ د ي صوت نحن نعزلزم‬ ‫ج عا ً أل اي ال جت ياداد سوءاً يومزا ً عزن‬ ‫يوم ‪ ،‬في يد ل منا خريط الت‬

‫زر االفزكزار‬

‫العال نحو االف ل‪ ،‬لكن ابقت ل "مجزتز ز‬ ‫محافظ" ا "العرف التقال د" ل ات شب زهز‬ ‫بالق باي الزحزديزدة الز زقز زدة لزلزحزر ز نزحزو‬ ‫الت ر‪ ..‬اي من الواجب جداً لكل منا الزتزعزبز زر‬ ‫عن جدرااه االفسا لناسه ل‬

‫زره لزتز ز ز زر‬

‫نحو االف ل ب ض النظر عن اقل د ائأل جديزم‬ ‫ال يتطابق م االحكام في هذا العصر‪.‬‬ ‫لكن ض ن مستزوى الز زعزقزوم الز زقزبزوم‪،‬‬ ‫فال جت اي اط ِّلب منا ا ره فهزو امزر بز زد‬ ‫شبزاب الز زوم الز زد ‪ ،‬حزث الزقزادمز زن مزن‬

‫م ال زعزانزاة ‪ ،‬الزهزلزوسزات‬ ‫انتهاء الطعام ‪.‬‬

‫ح ن م ت ل شيء ‪ ،‬فزي يزومزي فزي‬ ‫ل ل فافي قنا بكل حز زاس قخزطزط‬ ‫ألسبوع العسل ماات ل خططي م‬ ‫دمائها ذهبت إلت الحرب ُ‬ ‫ألم ت جلبي‬ ‫الذي ل ا ظننته م تا ً قجده ال ياارق‬ ‫الح اة ‪.‬‬

‫زقزقة عصافري‬ ‫نور اهلدى عبد الكريم‬

‫زلز زاازهزا‬ ‫األخ رة جزبزل قي قسز ز‬ ‫األخ رة عدت ألندم ألحترق قازجز زد‬ ‫عززدت ظززن زا ً مززنززي قنززي سززأرى شززر ق‬ ‫ني لرؤيزتزه‬ ‫الش س جبل قي قفتح ع ِّ‬ ‫اي ال ر ب جد حل ‪.‬‬

‫الطاول بق ت ح‬

‫معي حتت في ع ر‬

‫الخ س ن هذا ‪..‬رب ا األش اء الزتزي ال‬ ‫نزعز زشززهززا اززظززل اززعز ززش ازنززهززش‬ ‫ف نا ‪ ..‬حل ي هذا ‪ ...‬اللعب في الكرة‬ ‫فزي شزوارع جز ز زلز شز زس األمززاي‬ ‫اشرق ل يوم ف ها ‪.‬‬

‫األمر ‪.‬‬

‫عا ً فهم شزبزاب‬

‫هذا مااعلز زنزاه مزن آبزائزنزا سزنزعزلز ز‬

‫لألج ام القادم ‪.‬‬

‫إلز زنزا ضز زائزرنزا ال بز زا‬

‫اوح ه إلز زنزا ازلزك األ زاذيزب فزاألطزازام‬ ‫األ راق الب‬

‫اء يولزد ي قنزقز زاء لز زس‬

‫ر من الحام من شزئ ‪ ،‬لزذا‬ ‫ال جزوي جزادر‬ ‫اعي يتطلب ج ً‬

‫الناصع الب اض ب ا يل ق بها يحلو لزهزا‬

‫امر في متنا م يدينا نحن ال‬ ‫ال جام للتقدم هو ٌ‬ ‫اقال دنا‪..‬‬

‫قخ رة جبل قي از زنزحزنزي مزبزار زتزهزا‬

‫الززوصززوم إلززت الززهززدف الص ز ززود قمززام‬

‫االج ام ال قبل علزت ازنز زي نزازسزهزم عزدم‬

‫علت الت ر احطز زم اغزالم الزتزقزلز زد ‪ ،‬الي‬ ‫الي ال د نحن‪ ،‬اذي فاي افسا‬ ‫الشباب مجت‬

‫جد برت بسرعز ‪ ،‬عزدت ألمزي الزتزي‬ ‫ماات جبل قي از زنزحزنزي ُجزبزلز داع‬

‫الزتززعززايزش بسززالم الزكززاززا مززن قجززل‬

‫ف هم خد ش دعونا ن لئ هزذه الصزحزأل‬

‫اال تراث لواج الي‬ ‫فأي صناع مجت‬

‫عدت ل نالي الحاين عدت ألختي التي‬

‫السودا ي ال ظلز ز نزعزلز زهزم قلزحزب‬

‫ال ستقبل ج لزنزا الزقزادم فزالزنزتزحزدث‬ ‫إل هم ب ا اوح‬

‫ال قجد بها قي انتصار ‪.‬‬

‫الشدائد ال صاعب فهي حت آ ستنزتزهزي‬

‫رسال هام الت ل من يه‬ ‫األطاام مسؤ ل تنا ج‬

‫ثم عدت انا مكلل باالنتصارات التي‬

‫ن لئها بأفكار إيزجزابز ز‬

‫نسزقز زهزا مزن‬

‫عذب ماراوينزا نزلزونزهزا بزجز ز ز الزواي‬ ‫الزطز ززأل الشز ززسززي نززحززرص عززلززت جززودة‬ ‫األفكار رصانتها ج‬

‫عنزا نزتزكزاازأل مزن‬

‫قجل ذلك نبتعد قشد الزبزعزد عزن األفزكزار‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 17‬‬

‫هذه الصله م الزر‬

‫متالزمة الغرب‬ ‫نريان كريم‬

‫خطواانا يريزد لزنزا اي نزعز زش بسزعزاده‬

‫هي امن ه ال وم لكث ر مزن الشزبزاب فزي‬ ‫بزالدي هزي الززهزجزره الزعز زش فزي بززالد‬ ‫ق رب يزر ي فز زهزا انزطزالق لزلزحز زاه‬ ‫السعاده الزتزي يزبزحزثزوي عزنزهزا يزظزل‬ ‫التساؤم مطر حا ؟‬ ‫هل ي ايقهم اهلل الت هذا الزحزد لزدرجزه‬ ‫اننا نبحث عن اما ن يقل جزوده فز زهزا‬ ‫ايعقل اي هنا‬

‫الزتزي ازتزبزعزنزا فزي‬

‫صزنزازا مزن الزبزشزر جزد‬

‫انعم اهلل عل هم بأي جعلهم مسل‬

‫ن‬

‫اجصت امن ااهم ات ثل في الزبزعزد عزن‬ ‫هذا الدين ل اذا نحن معتنقو دين مح د‬ ‫جززد صززلززنززا بززاالسززالم الززت ال ز ززظززهززر‬ ‫يزنزازر مزنزه‬ ‫الشكل الذي يجعل الج‬ ‫هل سنعشر بالراحه لزو زنزا مززززن د ي‬ ‫اهلل ؟ من ف نا لم اقزسزو عزلز زه الزحز زاه‬ ‫بوجعها مصاعبها فلجأ الزت اهلل يزبزكزي‬ ‫يشكي شعر بعدها بالراحه من منزا ال‬ ‫يتحدث ذلك الحديث السري يزدس فز زه‬ ‫االماني الت اهلل يؤمن بأنهزا سزتزتزحزقزق‬ ‫من منا ال ينزظزر الزت السز زاء بزلزونزهزا‬ ‫بارجتها بابداع اهلل ف زهزا فزتزهزدق ر حزه‬ ‫يشعر بالسالم أل لنا اي نت نت جطز‬

‫ال انتظر ايادي اخرى ارفعك ‪.‬‬

‫يززراعززي جززلززوبززنززا ذلززك اهلل الززذي يززحززاي‬ ‫لدموعنا سرنا حدانا جهرنا لعجانا‬ ‫ضعانا لبعدنا عنه مزنزتزظزرا اي نزعزود‬ ‫ال ه اما ما نرى مزن الزحز زاه الز زرفزهزه‬ ‫الحريه السعاده التي نراها فزي الزد م‬ ‫االجنب ه فنحن ما نرى اال خارجها فنسزب‬ ‫االنتحار في الد م ال رب اتجا‬

‫اضعزاف‬

‫النسب الد م العرب زه بزرغزم الزظزر ف‬ ‫االستثنائ ه ال عاناه التي نتعزرض لزهزا‬ ‫اي هنا‬

‫مشرد ي جائزعزوي يز زأل ي‬

‫اال جه الشوارع لزكزن لز زس هزنزالزك‬ ‫اسل ط اعالمي علت ث رات هذا ال جت‬ ‫ل لنا الهادخ في مزنزا لزنزا نزحزن نشزعزر‬ ‫باالماي بأي ج‬

‫ا الدنا مستلقزوي الزت‬

‫جانبنا في ال رف ال جا ره ال يزوجزد لز زل‬ ‫هذا هنا في مجت عنا العربي بلداننا‬ ‫االسالم ه يزطز ز االبزن زلز زه الزديزه‬ ‫ينصاع له ا يبقت الزت جزوارهزم حزتزت‬ ‫اي صار بال ا ال يستط التخلي عزنزهزم‬ ‫السعاده ل ست مرابطه ب كاي ا د له‬ ‫ا‬

‫سائل مع زنزه السزعزاده حزلزم يزتزم‬

‫احق قه جهد انبذله احصد ث زارازعزبزك‬ ‫امن ات ال نتر هزا عزالزقزه بزل نزجزعزلزهزا‬ ‫وني من احسن القراء‪ ،‬قف ل ُ‬ ‫الكتاب‪،‬‬

‫مل خيلقنا اهلل عبثاً‬

‫اكل ي احا ري ناجشي‪،‬‬

‫هاجر امحد‬ ‫قنه ي ال اتكاسلي‪ ،‬ثابري لتتقدمي‪،‬‬

‫مزكزاي لز زس‬ ‫ال استزقزري عزنزد عزتزبز‬ ‫ي‬ ‫مكانك‬

‫جا في خاطري لتحق ق ذااك‪،‬‬

‫قصنعي عال ك الخاص‪،‬قصنعي انك‬ ‫فال احد جادر علت اسعاد غ ر انجا اازك‪،‬‬

‫جا مي حاربي ألثبات ناسك‪،‬‬ ‫فال جود لل أس في ح ااك‪.‬‬

‫نجاحااك‪،‬‬

‫احلي باالمل‬ ‫فأنه الش ع الوحز زدة الزتزي الازنزطزازئ‪،‬‬ ‫مه ا ضربتها العواصأل‪،‬‬ ‫مه ا هدداها قمواج الا‬

‫اجعا مل وسا اصن بهجتك بكلتا يديك‬

‫انات‪ ،‬قحل ي‬

‫ضعي هدفك قمامك‪ ،‬اط حي للوصوم‬ ‫ال ه‪،‬‬ ‫اسعي لتحق ق ذلك‪،‬‬ ‫صدج ني يا عايااي هدفك هو ح ااك‪،‬‬

‫وني مبدع‬

‫وني عظ‬

‫فلم اأاي الت هذا الكوي عبثا ً‪،‬‬ ‫اا ت لتصبحي ناجح منجاة مت‬

‫اة‬

‫ال ارضي اي اكوني مجرد جه ج ل‬ ‫ا مجرد فتاة مر ون في ا ي مظل ز ‪،‬‬ ‫ال فقدر ا بر اعلت من ذلك‪،‬‬ ‫وني ناجح وني مت اة وني منزجزاة‬ ‫فأنت استحق ن ذلك‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 18‬‬

‫مون األشوويوواء الضووروريووة فوي وويوواة اإلنسووان‪ ,‬فووال تووبووقووى‬

‫التغيري‬

‫األشويوواء عوولووى ووالووهووا لوفووتوورة لموونويووة طووويوولوة؛ ألنووه موون‬

‫عبد اهلل السوداني‬

‫الضروري دن تتغويور نوحوو األفضو ‪ ,‬وتوى ال يوؤدي عودم‬

‫َّ َّ َ َ ُ َ ِّ ُ َ َ ْ َ َّ ُ َ ِّ ُ َ َ ْ ُ ْ‬ ‫﴿ ِإن الله َل يغير ما بِقو ٍم حتى يغيروا ما بِأنفسِهِم ﴾‬

‫تغييرها إلى لوالها مع الوق ‪.‬‬ ‫التطور‪ ,‬دي إنر التغيير وسيلة مون وسوائو االرتوقواء نوحوو‬ ‫األفض ‪ ,‬فيحافظ على انتقال الشيء من مر لته الوحوالويوة‪,‬‬ ‫إلى مر لة دكًر تطوراغ‪.‬‬

‫(( ايها الناس تولوا من انفسكم تأديبها واعدلووا بوهوا عون‬

‫االستمرارية‪ ,‬دي إن الوتوغويويور عومولويوة مسوتومورة‪ ,‬سووا غء‬ ‫اعتمد على تخطيط مسبق‪ ,‬دو عولوى الوتوأثور بوالولورو ‪,‬‬

‫ضراوة عاداتها )) االمام علي عليه السالم‬

‫والعوام المحيطة باألفراد‪ ,‬ل لك يصونوا الوتوغويويور ضومون‬

‫القرآن الكريم‬

‫(( الجميع يفكر في تغيير العالم‪ ,‬ولوكون ال د ود يوفوكور فوي‬

‫مفهوم اللواهر دائمة الحدو ‪.‬‬

‫تغيير نفسه )) تولستوي‬ ‫(( القائد ال يخطط ثم يحاول عوبوًوا غ توغويويور الولورو‬

‫‪ ,‬بو‬

‫الشمولية‪ ,‬تطبق ه ا الخاصية عادةغ في المجاال العمليوة‪,‬‬ ‫الوموكوونوا‬ ‫والتي يرتبط التغيير فيها بالتبدي الشام لكا رفة‬ ‫ر‬

‫عليه ان يجع خططه تتوافق و تنسجم مع اللرو‬

‫))‬

‫الخاصة بشيء ما‪ ,‬ومن األمًلوة عولوى ذلوك‪ :‬قويوام شوركوة‬ ‫بوهوا بشوكو شوامو ‪,‬‬

‫جورج باتون‬ ‫(( كن انو‬

‫الوتوغويويور الو ي توريود ان تورام فوي الوعوالوم ))‬

‫تجارية بتغيير تصميم المنت الخوا‬ ‫تى يلهر كأ رنه منت جدي ٌد عندما يت رم طر ه في األسووا ‪.‬‬

‫التاريخ ذكر وجود رغبوة عودد هوائو مون األشوخوا‬

‫فوي‬

‫تغيير المجتمعا دو األفراد‪ ,‬إال دن هؤالء لم يتموكونووا مون‬

‫المهاتما غاندي‬

‫دنوا التغيير‬

‫((ابدد التغيير من داخلك‪ ,‬ثم اجعله كدائرة تتسع مع الوقو‬

‫من دنوا التغيير المؤثرة في ياة األفراد‪ ,‬والمجتموعوا ‪:‬‬

‫عوولوويووهووا يوووسووا اسووم مووًوولووث الووتووغوويوويوور لووتووغوويوويوور األفووراد‬

‫لتشم جميع من ولك ))‬

‫التغيير المخطط هو نو التغيير ال ي يوعوتومود عولوى وضوع‬

‫اندي واروال‬

‫خطة مسبقة‪ ,‬ويجب على كافة األفراد ال ين يعملوون عولوى‬

‫والمؤسسا والمجتمعا ‪.‬‬

‫((إن ال ين يخافون محيطهم ال يفكرون في التغيويور موهوموا‬

‫تووطووبوويووق هو ا الووتووغوويوويوور دن يووتووقويروودوا بووكووافووة الووخووطوووا ‪,‬‬

‫كان وضعهم بائساغ))‬

‫واإلجراءا المرتوبوطوة بوه‪ ,‬وتوى يوتو رم توحوقويوق الوتوغويويور‬ ‫المطلوب‪ ,‬وعادةغ يُستخدم ه ا الونوو مون الوتوغويويور دثونواء‬

‫في معرفة سب التطوير المًالي‪ ,‬ويكمن الجزء األخير فوي‬

‫إلى تحديث‪ ,‬وتوطوويور‬

‫البيئة المحيطة واعتمادا غ على دراسة تواريوخويوة وتوجوارب‬

‫اريك هوفر‬ ‫اذا اردنا ان نقوم بالتغير في اي شيء ما فيجب علينوا ان‬

‫العم على المشروعا التي تهد‬

‫نفهم ما هو التغير في البداية وضع لكم بوعوا الوكولوموا‬

‫وظائا دو نشاطا قائمة‪.‬‬

‫المأثورة ول التغير واالن ا اول ان ابين لكم بشويء مون‬

‫التغيير التدريجي ‪:‬‬

‫االيووجووال ووول الووموووضووو وبووعووا الووطوور‬

‫لووكووي نووغوويوور‬

‫إ دا التغيير‪ ,‬فقوة التغيير تكمن في ثالثة عناصر دطولوق‬

‫يكمن جزء من قوة التغيير في ‪:‬‬ ‫معرفة النفس وإيجابياتها وسلبياتها مما يؤدي إلى الوًوقوة‬ ‫بالنفس والقدرة على قيادة التغيير‪ ,‬كما يوكومون جوزء آخور‬

‫لمجموعا بشرية صغيرة‪ ,‬يمكن الوقوول بوأن الوتوغويويور ال‬ ‫يحد إال إذا اجتمع ه م العناصر الًالثة‪ ,‬وهي‪ :‬القويوادة‪,‬‬

‫هو نو التغيير ال ي يوحوتواج إلوى وقو‬

‫دو فوتورة لمونويوة‬

‫والعلم‪ ,‬والبيئة‪.‬‬

‫بواسطتها واتمنى لكم قراءة ممتعة ‪ :‬التغييور هوو موفوهووم‬

‫معينة‪ ,‬تى يت رم تطوبويوق الوتوغويويور مون خواللوهوا‪ ,‬ويسواهوم‬

‫يث ال يمكن إ دا التغيير إذا لوم توتوفوق هو م الوعونواصور‬

‫مشتق من الفع الًالثي (غو ريور) بوموعونوى بودل الشويء‪ ,‬دو‬ ‫انتق من ال إلى آخر‪ ,‬ويُعر ديضا غ بأنوه عومولويوة تونوتو‬

‫التغيير التدريجي في الوصول إلى الونوتوائو بشوكو دقويوق‪,‬‬

‫الًالثة‪ ,‬وفي ال تواجد د دها فقط‪ ,‬فإن التغيير ال يوموكون‬

‫ودكًر كفاءة م رما ينعكس إيجابيا غ على الشيء دو مجومووعوة‬

‫دن يحد في مًلث التغيير‪ ,‬ك عنصر بوإموكوانوه دن يووجود‬

‫عنها مجموعة من األشياء‪ ,‬دو األ ودا‬

‫الوجوديودة‪ ,‬والوتوي‬

‫تسوتوقوور موكووان دشوويواء قووديومووة‪ ,‬ومون توعووريوفواتووه األخوور‬

‫األشياء المرتبطة بهِ‪ ,‬ومن األمًلة عليه‪:‬‬

‫العناصر األخر الستكمال المًلث وإ ودا‬

‫الدراسويوة‪ ,‬فويوعوتوبور‬

‫الوتوغويويور بوعود‬

‫االستجابة لمجموعة من العوام المؤثرة علوى شويء موا‪,‬‬ ‫وتؤدري إلى تغييرم من الته الراهنة إلى الة دكًر تقدمواغ‪,‬‬

‫انتقال الطالب المدرسي بين المرا‬ ‫نوعا غ من دنوا التغيويور الوتودريوجوي‪ ,‬فولوكو ر مور ولوة موواد‬

‫والقيادة على التغيير‪ ,‬هو د د مفاتيو الوتوغويويور‪ ,‬ومون ثوم‬

‫دراسية خاصة بها تختلا عن المر لة السابقة لها‪.‬‬

‫وتطوراغ‪ .‬إنر فكرة التغيير مرتبطة بالعديد من المجاال فوي‬

‫ستتكف القيادة باستقطاب العلم وصناعة البيئة السوتوكوموال‬

‫التغيير الكُلي ‪:‬‬

‫مًلث التغيير‪ .‬وك لك ال البيئة‪ ,‬فومونوهوا تونوبو‬

‫الحياة؛ فاإلنسان يسعى إلى تحقيق الوتوغويويور بشوكو دائوم‪,‬‬

‫ويعر‬

‫سوا غء في مالبسهِ‪ ,‬دو دثا منزله‪ ,‬دو طعواموه‪ ,‬دو غويورهوا‬

‫ال ي يعتمد على تأثير عامو موبواشور وفوعولوي وال يوحوتواج‬

‫من األمور األخر ‪.‬‬ ‫غ‬ ‫ل لك يع رد التغيير جزءا من ياة اإلنسوان‪ ,‬وإن لوم يوطوبروقوه‬

‫ذلك‪ ,‬وبالتالي فإنر تغيير الشخصية بشك يوزر الوعوزيوموة‬

‫ديضا غ باسم (التغيير الج ري)؛ هوو نوو الوتوغويويور‬

‫الصالحة للبويوئوة نوفوسوهوا‪ ,‬وفويوهوا يوهوتوم الونواس بوالوعولووم‬ ‫المناسبة للبيئة التي يعيشون فيها‪.‬‬

‫بشك فعلي دو بنا غء على إدراك مسوبوق فويوه‪ ,‬فوقود يوحود‬

‫لفتر ٍة لمنير ٍة طوويولوة؛ بو مون الوموموكون دن يوحود‬ ‫مفاجئ‪ ,‬وغير ُمخ رطط له مسوبوقواغ‪ ,‬وقود يوؤدري إلوى شوعوور‬

‫وك لك العلم‪ ,‬فبه يستطيع القائد تكوين نوفوسوه وتوغويويورهوا‬ ‫لألفض وصق مهاراته‪ ,‬وبالعلم ديضا غ يتهيأ الناس –عوبور‬

‫األفووراد بووالووحوويوورة‪ ,‬وعوودم الووقوودرة عوولووى اتووخوواذ الووقوورارا‬

‫التغيير باالعتماد على تصورفوا ال إراديوة‪ ,‬موًو ‪ :‬توغويويور‬ ‫الفرد للطريق ال ي ي هب منه يوميا غ للعم ‪ ,‬دو تبدي مكوان‬

‫الزمن‪ -‬لتقبُّ التغيير ال ي يفهمون دبعادم مسبقا غ طبقا غ لوموا‬

‫الصحيحة وعلى ه ا االساس يجب ان نتبع نلوريوة موًولوث‬

‫قد تعلموم‪.‬‬

‫التغيير والتي هي كاالتي‪ :‬نلريوة قوانوون موًولوث الوتوغويويور‬

‫فاال ر ان تبدد بنفسك ثم عائلتك ثم اصدقائك ثم بيئتك ثم‬

‫التي ترتبط بشك ٍ مباشر بمفهوم وفكرة التغيير‪.‬‬ ‫خصائص التغيير‬

‫تصا العناصر الاللمة إل دا دي تغيويور فوي الوموجوتوموع‪,‬‬ ‫إيجابيا غ كان دم سلبياغ‪.‬‬

‫مدينتك ثم المجتمع فان اهومولو اي موكوون مون الومو كوور‬ ‫ستصاب بالفش ال محال وت كروا دائما غ قوله تعالى‬

‫وقد وضعها يوسا سن في كتابه البوصلة‪ ,‬يث يوعوتوقود‬

‫توجد مجموعة من الخصائص التي يتميز بوهوا الوتوغويويور‪,‬‬

‫َّللا ال يُغ ِير ُر ما ِبق ْو ٍم ت َّى يُغ ِير ُروا ما ِبأ ْنفُس ِ​ِه ْم ﴾‬ ‫﴿ إِنَّ َّ‬

‫الكًير دن القرار الفردي بالتغيير كفي بإ داثه‪ ,‬إال دن‬

‫األثا في غرفة الجلوس‪ ,‬وغيرها من التصرفا األخور‬

‫دمر ال بد منه‪ ,‬ل لوك يوعوتوبور‬ ‫وهي‪ :‬الحتمية‪ ,‬دي إنر التغيير ٌ‬

‫بشوكو‬

‫الوقويوادا‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 19‬‬

‫مدى الح اة‬

‫ال وس قت جرعات امل بال اثار جانب‬

‫مقصله ال واجأل‬

‫سندريال مح د‬

‫حسناء ال الكي‬

‫لو لم اكن الطب ع لز زا لزدت‬

‫األ لززت لززتززن ز ز ز مززواهززبززهززم‬

‫ال وس زقزت ‪،‬فزالز زوسز زقزت هزي‬

‫رغززبززااززهززم لززلززتززر يززح عززن‬

‫قصوات طب ع ‪ .‬متناسق‬

‫قناسهم ااريغ الكبت الزنزاازج‬

‫‪ -0‬الب انو جزاءت فزكزرازه مزن‬

‫عن القي مواد حاظ ه عل ز ز‬

‫جطرات ال طر‪.‬‬

‫جامدة‪.‬‬

‫‪ -7‬الالوت ق الزنزاي مزن صزوت‬

‫قي مادة ال وس زقزت هزامز جزداً‬ ‫لزكززن ززاي بزاألحززرى قي اززقززام‬

‫عن ذااه‪ ،‬من األمثل علت هزذا‬

‫د رات لززتززعززل ز ززم ال ز ززوس ز ززقززت‬

‫األمر سز ز زازونز ز بز زتزهزوفزن‬

‫‪-2‬اإليقاع مزن ازاامزن جزطزرات‬

‫لززألطززاززام‪ ،‬خززاصزز‬

‫فززي ريززاض‬

‫بالرد علت‬ ‫الثالث ‪ ،‬التي جام بها‬ ‫ِّ‬

‫ال طر ارا بها‬

‫األطاام ذلك لز زا يزتز زتز بزه‬

‫قط اع نابل وي بونزابزرت بزتز زار‬ ‫صارخ مزن األنز زام‪ ،‬اُزعزبزر عزن‬

‫االست عاب العز زل‬

‫عززواطززأل الززبززشززر ِّيز فززي طززلززب‬ ‫الززحززريزز ‪ ،‬رف ززهززا لززلززظززلززم‬

‫‪-9‬الك اي من صوت الريا‬ ‫ال‬

‫العصاف ر الريا‬

‫اه‪.‬‬

‫ازعززتزبززر الز ززوسز زقززت‬

‫سز ززلز‬

‫اززواصززل الززذهززن بززالززر‬

‫فززي‬

‫الزواحزدة ‪...‬‬

‫هزي‬

‫الشخص‬

‫اي ا س ل فاعل اسهم فزي‬ ‫اززهززذيززب الز ززشززاعززر‬

‫اززعززايززا‬

‫الززطززاززل مززن سززرع ز الززاززهززم‬ ‫البديه‬

‫عزززلزززت مزززواصزززلززز‬ ‫صقلها‪....‬‬

‫ذلزك مزن اجزل‬

‫انشئه ج ل متذ ق للان ‪....‬‬

‫التزازاهزم ازحزت مزظزلز جز زم‬

‫لم‬

‫الج ام االنسجام‬

‫موس قت بال الز‬

‫اززؤ ززد الززدراسززات اه ز ز ز‬ ‫الز ززوسز ززقززت‬

‫ز ززذاء انسززانززي‬

‫مادة ازعزلز ز ز ز‬

‫بزاعزتزبزارهزا‬

‫ازززطزززويزززرهزززا‬

‫لزن يزوجزد شزعزب بزال‬

‫اخص‬

‫مزوسز زقز ز‬

‫حتت القبزائزل الزبزدائز ز‬ ‫الزتزي ال از زلزك مزن‬

‫ال ترحل‬

‫االد ات سوى ال ر ري‬

‫قي ال وس زقزت‬ ‫يبقت قي نش ر إلت ِّ‬ ‫جد قدخلت فزي جزائز ز الزبزرامزج‬ ‫الززعززالجزز ِّزز‬

‫فززي الززعززديززد مززن‬

‫ززاصززز‬ ‫الززز زززسزززتزززشزززاززز زززات الزززخز ِّ‬ ‫باألطاام ح ث اع ل ال وس قا‬

‫انت‬

‫علت ازهزدئزتزهزم‪ ،‬ر ِّبز زا جزاءت‬

‫احزدة مزن‬

‫هزززذه الزززازززكزززرة مزززن عزززادات‬

‫عل ا من العلزوم اال انزهزا فزي‬

‫االل‬

‫العراق لزم ازحزض بزاالهزتز زام‬

‫الك ال ر ريات ‪.‬‬

‫األمهات اللوااي يق ن بزالز زنزاء‬

‫فال وس قت اع ِّبر عن عزواطزأل‬

‫ألبنائهم جبل الزنزوم‪ ،‬ازعزتزبزر‬

‫التعب ر‬

‫زاال‬ ‫فزعز ً‬ ‫الز زوسز زقززا قي زا ً عززالجزا ً ِّ‬

‫اي قهززز ززز ززز‬

‫إضزززافززز‬

‫مزززادة‬

‫ال وس قت إلت منهج الز زرحزلز‬ ‫األساس‬

‫اعل‬

‫ال وس ق‬

‫الحرب الدماء‪.‬‬

‫اإلنساي التي ال يستط‬

‫زهزا لزلزطزالب‪،‬‬

‫عنها بالكلز زات‪ ،‬فزهزي امزتزداد‬

‫خززاص ز األطززاززام فززي الصززاززوف‬

‫لرغبته الطب ع ِّ فزي الزتزعزبز زر‬

‫فحوصات مزا جزبزل الزا اج‬

‫الاحوصات جبل الزا اج ‪ .‬فز زن‬

‫سززهززل ز ي ز ززكززن اززجززري فززي اي‬

‫اعزتزبزر‬

‫مستشات عام ا مختبزر خزاص‬

‫هذه الاحوصات مزن الزوسزائزل‬

‫ال احتاج الت ث ر من الزوجزت ‪.‬‬

‫الاعال جدا فزي الزحزد‬

‫سهل اال اي‬

‫باسم حب ب‬

‫الناح‬

‫الصح‬

‫الوجائ‬

‫الطب‬

‫مززززن االمززززراض الززززوراثزززز زززز‬ ‫انتقل بالا اج الت افراد اخرين ال‬ ‫الززحززذر مززن جززبززل‬

‫اه‬

‫ل الذين رفعناهم الت ساب سز زاء‬ ‫من الحب إلت جاع يل ق بهم ‪..‬‬ ‫زل الزذيزن‬

‫لتجأل قنهار محبتنزا مز‬

‫است لوا عاطاتنا ااجاههم ‪ ،‬لتزهزب‬ ‫ريا ال واجأل فتسقط معها قجزنزعزه‬ ‫براجه طال ا اختبزأت ازحزتزهزا جشزور‬ ‫ماياه ‪ ،‬لتذبل ق هار الشوق بداخلزنزا‬ ‫حز ززنز ززا انززتززظززرت مززن ال يززعززود ال‬ ‫يسززتززحززق ‪ ،‬لززنززدفززن‬

‫ززل الززذيززن‬

‫اساجطوا احزت مزقزصزلز الز زواجزأل‬ ‫آخذين معهم سوءهم الزذي سزتزره‬ ‫اهلل عل هم‬

‫شاه لنا ‪..‬‬

‫لتختاي من ذا زرازنزا مزالمزح جزوه‬

‫اشخ ص اي عارض صحي فزي اي‬ ‫من الا جز زن يز زكزن ازالفز ز‬ ‫اخذ الزحز زطز لز جزبزل ااز زام‬

‫خلأل ظهورنا بلؤم ‪..‬‬ ‫لنارع في جلوبنا بزذرة حزب لزلزحز زاة‬ ‫قسبابها قشخاصها لزلزتزازاصز زل‬ ‫التي ار ي جلوبنا ب اء الح اه ‪..‬‬ ‫لززنززقززرق اززعززويززذات قمززل عززلززت رب ز ز‬ ‫نستجدي به ث ار خ ر مه ا اعسرت‬ ‫در بنا ‪..‬‬ ‫لتورق في ثنايا الع ر فزرص جزديزده‬ ‫بأمل جديد ح اة جديزده بزأشزخزاص‬ ‫جدد به‬

‫فوالذيه م ا اعل ت مزن‬

‫الطبي الذي يزجزري جزبزل الزا اج‬

‫الا اج لكي يث ر هذا الا اج عزن‬

‫ل خريأل لها ‪...‬‬

‫جد يشخص بع ا مزن االمزراض‬

‫اسرة سع زدة اطزازام اصزحزاء‬

‫ل نادي في حلك قيامنا دجزت لز زام‬

‫االعراض ( التي ي كزن‬

‫اجززويززاء اليززكززونززوي عززالز عززلززت‬

‫اي اتااجم الحقا بسزبزب الزا اج‬

‫اهزززززززلزززززززهزززززززم‬

‫اسزززززززرهزززززززم‬

‫بززتززبززعززااز مززن ح ز ززل‬

‫‪...‬؟‬

‫) عدي‬

‫االنزجزابز ز‬

‫فززوائززدهززا عززظ ز ز ز‬

‫ززب ز ززرة‬

‫الز ززعززديز الززخززطززرة الززتززي جززد‬

‫ذ يهم اجربزاهزم ‪ .‬الزازحزص‬

‫الزخززصزويز اهز ز ز‬

‫م انها بس ط‬

‫قي نهب الر‬

‫خرياا لهزا ‪ ،‬لزنزسزقزط‬

‫طال ا الونت قمامزنزا بزود قصزازرت‬

‫تهزا الحزقزا عزنزدمزا يزتزم‬

‫الززح ز ززط ز‬

‫الززطززب ز ز فززي م ز ززداي الصززح ز‬

‫بعض األمراض األخرى‪.‬‬

‫ي كن اي اتحزسزس فزائزدازهزا‬

‫ذنززب لزززهزززم اال عزززدم اازززخزززاذ‬

‫ا ززدت الززدراسززات الززعززلزز زز زز‬

‫لل رضت ال صاب ن بزالسزرطزاي‬

‫مثل ا اهبنا الح اة رب عا ‪ ،‬من العدم‬

‫نززاززسز‬

‫ال جت‬

‫حانزنزا مزنزادي ‪ :‬اهلل ق زبزر مزن زل‬ ‫خريأل يعصأل بار احنا ‪ ،‬اهلل ق بر مزن‬ ‫ل هذا ‪..‬‬ ‫حي علت الح اة ‪ ..‬حي علت الح اة ‪.‬‬

‫الدة ‪ ..‬فززحززوصززات مززاجززبززل‬ ‫الا اج هي فزحزوصزات ر از زنز ز‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪may – 2018‬‬

‫‪Page 20‬‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪may – 2018‬‬

‫‪Page 21‬‬

‫تهنئ جملة بانوراما شباب الكاتب والشاعر إيهاب القسطاوي مبناسبه‬ ‫زواجه وتقدم له امسى التهاني والتربيكات متمنني له حياة زوجيه‬ ‫سعيدة عامره باحلب واملودة‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪may – 2018‬‬

‫‪Page 22‬‬

‫أسس علم الفلك يف حضارة وادي الرافدين‬ ‫امحد لفته ديل‬ ‫من األمور الت أجمع علياهاا ماورخاو الاعالاو إن أسا‬

‫آرائه الخاصة فه ياقاولاون إناهاا ماقاعارة وعالاى شاكال‬

‫طويالاة لاارصااد الاوالاكاياة وأول الاوثاائاق الاماهاماة فا‬

‫عل الولك قد ونعال ف حنارة وادي الرافدين قبل نحاو‬

‫سوينة إذ إناها لا ياكاوناوا عالاى عالا باكاروياة األرض‬

‫الدراساال الولكية حيث ل فلكيوا ذلاك الاعاصار ياكاتاباون‬

‫‪ 0111‬عا وخلف هذا العل تراثا مهما فا الاحانااراال‬

‫آنذاك وف عهد الملاك الاباابالا ناباوخاذنصار الاثاانا (‬

‫مكح اته اليومية لوترة طويلة من الزمن‬

‫األخرى ومنها الحنارة اليونانية وقد وصلتنا مادونااال‬

‫) أصاابااي عاالا الااواالااك أكااثاار عاالااماايااة‬

‫ومما تجدر اإلشارة اليه الى إن البابلييان الاقادمااء كااناوا‬

‫ومنهجية إذ أصبحال مكح ة الطبيعة تدون بصوة دائاماة‬

‫قد عرفوا اآل ال واألدواال الاتا سااعادتاها فا تاطاويار‬

‫تلك الامادونااال الاى إن الاباابالايايان كااناوا يانا ارون الاى‬

‫وتسجل بدقة بالغة وتحو وثائقها ف مكان خاص وأقاد‬

‫أبحاثه الولكية ومنها ما يعرف بالساعة المائياة لاقاياا‬

‫الكواكي المعروفة آنذاك ( عطارد ‪ ،‬الزهارة ‪ ،‬الاماريا ‪،‬‬

‫ما وصل الينا من وثائق هذه الوترة هو رقي طين يرجاع‬

‫فلكية يرجع زمنها الى بداياال األلف الثاانا ق‬

‫وتشايار‬

‫‪ 418-110‬ق‬

‫المشتري ‪ ،‬زحل ) علاى إناهاا الاقاوى الاتا تاتاحاكا فا‬

‫تأريخة الى عا ‪418‬ق‬

‫مصائر البشر ‪ ،‬كما إن اآللهة الاباابالاياة الارئاياساة كااناال‬

‫دقيقة‬

‫تتمثال فا هاذه الاكاواكاي الساياارة الاخاماساة إذ أمادتاناا‬

‫وإستنادا الى دراسة األستاذ ساك‬

‫النصوص الولكية بأسماء الاكاواكاي وعاكقاة كال كاوكاي‬

‫من أبرز المختصين ف مجال النصوص الولكاياة فاياماكان‬

‫التاري لونع المعلوماال الولكية عن النجو الت تا اهار‬

‫بأحد اآللهة ‪:‬‬

‫تقسي النصوص الاتا وردتاناا مان الاواتاراال الاماتاأخارة‬

‫ف الوصول المختلوة من السنة ف ن ا وترتياي عالاما‬

‫إس الكوكي اإلله الممثل له‬

‫لتاري العراق القدي الى ‪:‬‬

‫وكانال فكرة اإلسطر ي البابل إنه كان جدو ( سجاك )‬

‫المشتري‬

‫‪Umun-pa-ud-Du-A‬مردوخ‬

‫‪ -0‬الجداول أو األزياج الولكية الت تحتوي على سالاسالاة‬

‫بعدد من الكواكي الت ت هار فا األشاهار اإلثانا عشار‬

‫الزهرة‬

‫‪Dil-Bat‬عشتار‬

‫من األرقا ومصطالاحااال فالاكاياة رمازياة تاخاص أسامااء‬

‫وقد خصصوا لكل شهر ثاكثاة ناجاو تا اهار فاياه وعادد‬

‫زحل‬

‫‪Lu-Bat-sag-us‬ننورتا‬

‫البروج السماوية وأسامااء األشاهار وتاعانا باباعاض ماا‬

‫نجو السنة ( ‪ 31‬نجما ) وقد خلووا لنا نمااذج مان هاذه‬

‫عطارد‬

‫‪Lu-Bat-Gu-ud‬نابو‬

‫ياتااعاارض لااه الااقااماار والشاما‬

‫والااكااواكاي ماان ااواهاار‬

‫ا سطر باال على الواح الطايان وقاواماهاا قارص دائاري‬

‫المري‬

‫‪Zal-Bat-a-nu‬نركال‬

‫وإعطاء حساباال ذلك ومن تلك الحساباال أينا عادد أياا‬

‫رتبال النجو فا ثاكثاة دوائار ذاال ماركاز واحاد وقسا‬

‫ومن بين تلك الكواكي جميعاهاا كااناوا ياعاتابارون كاوكاي‬

‫األشهر والخسوف وأوقاال حصولاه واإلعاتادال الصاياوا‬

‫القرص الى إثن عشر قطاع خصص كل قطاع الى شاهار‬

‫زحل هاو الاكاوكاي األكاثار اهاماياة واألشاد تاأثايارا عالاى‬

‫ورصد كوكي عطارد وأول هور وآخر غاروي لاهاا فا‬

‫ن األشهر وونع ف كل قطاع النجو الثكثة الت ت هار‬

‫مستقبل البشر ‪ ،‬أماا الاكاوكاي األخارى فاأن لاهاا حاركاة‬

‫الصاباااح والاامااساااء ‪ ،‬فنااك عاان رصااد كااوكااي الاازهاارة‬

‫فيه أما بشأن معرفته بالتلسكوي فاك ياوجاد لادياناا ماا‬

‫خاصة ومحدودة وغير خانعة لحركة قياسياة كاماا إناهاا‬

‫والمري والمشتري وزحل‬

‫يويد ذلك بالرغ من عثور اآلثاريين عالاى عادسااال مان‬

‫تنبى بأحداث المستقبل وتشرح للنا‬

‫ماخاطاطااال اآللاهاة‬

‫ثاباال فاياه ماعالاومااال فالاكاياة‬

‫الساااعاااال ف ا‬

‫الاالااياال والاانااهااار والساااعاااال الشاامااساايااة‬

‫( المزوال ) ‪ ،‬ومع إن كلمة اإلسطر ي ترجاع الاى أصال‬ ‫يونان إ إن الوكرة والمبدأ ترجعان الى فالاكايا الاعاراق‬

‫والذي ياعاتابار واحادا‬

‫‪ -8‬النصوص غير المجدولة والت تاقاسا بادورهاا الاى‬

‫القدي فكان اإلسطر ي البابل أول محااولاة عالاماياة فا‬

‫حجر الكرستال‬

‫الخيرة حيث عرفوا كيف يستنتجون الطالاع مان إشاراقاة‬

‫أربعة أقسا ‪:‬‬

‫أما بالنسبة لحساي الوقال فلقاد كاان لاباابالاياون أول مان‬

‫هذه الكواكي ومغيبها أو لونها وأه أرصاد الاباابالايايان‬

‫أ‪ -‬الاااتاااقااااويااا ‪Almanacs‬وماااخاااتااالاااف أناااواعاااهاااا‬

‫إبتكر الساعة المائية الت أطلقوا عليها ف اللغة البابلاياة‬

‫أرصاده الخاصة بكوكي الزهرة ومن هاذه جااءال الاياناا‬

‫ي‪ -‬التقاوي غير المجدولة والخاصة بالنجو اإلعاتاياادياة‬

‫إس ( ( ‪dibdibbu‬وهناك نصوص حول تعديل كاماياة‬

‫بعض األزياج الولكية الخاصة باهاذا الاكاوكاي مان عصار‬

‫‪star Almanacs-Normal‬ومااخااتاالااف أنااواعااهااا‬

‫الماء ف الساعة الماذكاورة إساتاناادا الاى تاباديال الاوقاال‬

‫)‬

‫ج‪ -‬األرصاااااد الساااانااااويااااة لاااالااااكااااواكااااي ‪Goad-‬‬

‫وأختكف أحوال الليل والنهار‬

‫حيث عرفوا أول وآخر هاور لالازهارة أي عاناد غاروي‬

‫‪yearTexts‬والت تعن برصد ال واهار لساناة كاامالاة‬

‫و بد لنا أن نشير الى إن آخار ماا وصالاناا مان نصاوص‬

‫بأنواعها المختلوة‬

‫فلكية ف العراق القدي كان مجموعة النصوص الاكاثايارة‬

‫وعرف الولكيون البابليون مادة إقاتاران الازهارة ( ‪480‬‬

‫د‪ -‬المكح اال والتدويناال اليومياة ‪Diaries‬وماخاتالاف‬

‫الت ت الكشف عنها ف مديناة ساباار عاا ‪ 0888‬مان‬

‫يوما ) وأدركوا مدة الثاماانا ساناواال الاتا تاعاود فاياهاا‬

‫أنواعها‬

‫قبل قس اآلثار ف كلية اآلداي ‪ -‬جامعة باغاداد حاياث تا‬

‫الملك البابل عاما ‪ -‬صاادوقاا ( ‪0181-0101‬ق‬ ‫الشم‬

‫وشروقاهاا ‪ ،‬كاماا عارفاوا طاول مادة إخاتاواائاهاا‬

‫الزهرة الاى الا اهاور فاتا اهار خاما‬

‫ماراال فا ناوا‬

‫‪ -3‬النصوص الاناادرة ‪ :‬والاتا‬

‫تاقاع نامان األقساا‬

‫إست هار مكتبة تشمل عدد كبير من األلواح الطينية التا‬

‫الموانع ( كما تشاهد من األرض )‬

‫المشار اليها أعكه وتخص مقتبساال من نصوص فالاكاياة‬

‫إحتوال عالاى ماواناياع ماخاتالاواة كاالاماكحا والاتاراتايال‬

‫أما ما يتعلق بالقمر وخسوفه فسيتحرك الاقامار عالاى حاد‬

‫مختلوة وتشير الى بعض ال واهر الاماتاعالاقاة باالاكاواكاي‬

‫والتعاويذ والماراثا والارياانايااال والاوالاك والاناصاوص‬

‫قول فلكيوا بابل أسول الكواكي جميعها ويت خساوفاه فا‬

‫والبروج‬

‫المعجمية والتاريخية والنصوص الطبية‬

‫بسباي سارعاتاه إناماا ألن الامادار‬

‫وقد زودتنا هذه الاناصاوص الاوالاكاياة باماكحا ااال قاياماة‬

‫أصر فترة زمنية لي‬

‫الذي يجتازه قصايار نساباياا أماا األرض فالاها بصاددهاا‬

‫ومهمة وأصبحال مجموعة هذه الاناصاوص أول سالاسالاة‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪may – 2018‬‬

‫‪Page 23‬‬

‫مالال االارج‬ ‫احل ال ال ال ال ال ال ال ال الالدود‬ ‫املعهودة‬

‫مالذ ل ث فؤاد موال د ‪1996‬عز زلزت‬ ‫زاازبز‬

‫قدم بزرامزج‬

‫نزاشزطز‬

‫نشر لها في مجالت عديدة ال الزت‬ ‫قحالمها اسع‬ ‫مخترج‬

‫هي اشق طزريزقزهزا‬

‫ل ظرف متزكزالزب لزتزنزجزا‬

‫اع ل اثابزر سزتزكزوي فزي يزوم‬

‫ج‬

‫االاجاهات ؟‬

‫أل انت بدايتك م الكتاب ؟‬

‫* إلت اآلي انا فزي الزبزدايز ‪،‬الزكزتزابز بزحزر‬ ‫ع ق انا ما لت علت الجرف منه‬

‫* ألننا نعرف الحق ق ج دا‪ ،‬لكن ال نريد‬ ‫زأنزنزا‬

‫لعب في يد من ي لك ال ام هذا ال ي ت‬ ‫للثقاف بأي صله‬

‫اي نرى األش اء بوضو نزعز زش‬ ‫جاهل ن لكل شيء ‪.‬‬

‫فجوة؟ ما حج ها اي انت ؟‬ ‫* في الوجت الحاضر ال اوجد اي فجوة الي‬ ‫الوصوم للكااب اصزبزح سزهزال بسزبزب‬ ‫جود مواج التواصل االجت اعي إصزبزح‬

‫ هل اساهم الكتاب في احس زن رؤيز‬‫الح اة بجوانبها الشائك ؟‬ ‫* بالنسب للقراءة نعم قما الكزاازب فزال‬ ‫انا اايد من ذلك لزكزونزه يزنزظزر بز زعزق‬ ‫لج‬

‫األش اء‬

‫البطل ‪ ،‬الاكرة ام الل‬ ‫متت ا‬

‫ل اذا ؟‬

‫البداي لكتابك متت ازقزرري‬

‫ض نقط النهاي ؟‬ ‫* الززازكززرة ق ز زد ‪،‬الي الززكزتززابز رسزالز‬ ‫ستكوي البداي فزي سزبزابزتزي الز زبز ز‬ ‫النهاي في اللحد‪.‬‬

‫العالم عبارة عن جريه ص‬ ‫‪ -‬ما هي مه‬

‫ره ‪.‬‬

‫الكااب في هذه الحز زاة ‪،‬‬

‫هل ال بدع ال وم في ظل هذا الوجز‬ ‫الكب ر هذه االنزكزسزارات الز زتزوالز ز‬ ‫مطالب بأي ي نحنا القدرة علت اي نحلم‬

‫‪ -‬في نصزوصزك ‪ ،‬مزن ازريزدي اي يزكزوي‬

‫من ي لك ال ام ؟‬ ‫* برقيي عنصر فزعزام الز زؤدلزج اي زاي‬

‫‪ -‬هل ازريزن اي بز زن الز زبزدع الزقزارخ‬

‫جامه اعالم ه ب ره ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫ بززرقيززك ل ز ززاذا ززل مززن يززكززتززب عززن‬‫زحزارب مزن‬ ‫الحق ق في البالد العربز ز ُي‬ ‫َ‬

‫ هل ال ثقأل الزعزربزي عزنزصزر فزعزام‬‫مؤثر قم مؤدلج متعام قلعوب في يد‬

‫من جزديزد اي نزواصزل الزحزلزم بزرغزم‬ ‫موانا ال تكرر ؟‬ ‫* الان بصورة عام هو الح اة بصوراها‬ ‫الج ل ال احك علت ل ما يحدث فزي‬ ‫الزواجز بززالززتزأ ز ززد مززن اززهز ززم ر حززه‬ ‫بريش رسام ا جلزم زاازبزه سز زحزلزم‬ ‫بحلم جديد ‪.‬‬

‫ ما هو اعرياك لل ثقأل ؟‬‫* ال ثقأل‪ :‬من يحترم آراء الج‬

‫‪.‬‬

‫ أل ي كن بزنزاء جسزر بز زن الزنزخزبز‬‫ال ثقا البسطاء من الناس ؟‬ ‫* من خالم إيصام ال علوم بزبزسزاطز‬ ‫لط ا‬ ‫ هل الكتاب هدف قم س زلز ؟ هزل‬‫ال وهب حدها اكات ل زكزوي الزكزاازب‬ ‫جادر علت ص اغ نص ج د ؟‬ ‫* الكتاب هدف الز زوهزبز‬ ‫اكاي بالتأ‬ ‫القراءة‬

‫حزدهزا ال‬

‫د يحتاج الكااب للكث ر من‬

‫االطزالع عزلزت زل مزا يزخزص‬

‫األدب حتت ينجب نص ج د‪،‬‬ ‫ ما هي طقوسك في الكتاب ؟‬‫* قنا ق تب في ل مكاي رب ا يولزد نزص‬ ‫لزكزن مزا‬

‫في الس اره اخر في ال رف‬ ‫يحبه نصي الهد ء الظالم‪.‬‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 24‬‬

‫مالذ ليث فواد‬

‫ من شجعك متت انت البداي ؟‬‫* حق ق‬

‫انت البداي صعزبز جزدا لزم‬

‫يشجعني قحد ‪ ،‬لكن بزعزد مزدة حز زنز زا‬ ‫ع لوا قفزراد عزائزلزتزي بزأي فزي جزعزبزتزي‬ ‫الكث ر من النصوص األفكار انوا مزن‬ ‫ق م ال شزجزعز زن الزت االي قعزتزقزد اي‬ ‫بداي الكتاب اولد م الدة !‬ ‫لكن البداي الاعل جبل اربع قعوام‬ ‫ هل اؤمن ن بزأي الزظزر ف جزد اصزنز‬‫شاعراً؟‬ ‫* اؤمن اي الكااب ا الشاعزر يزولزد مزن‬ ‫رحم ال أساة بالتأ ز زد زلز زا ا دادت‬ ‫قبدع ا ثر‪.‬‬ ‫ من هو الكااب الحق قي بنظر ؟‬‫* الكااب الحق قي الذي يكتب ما يزجزوم‬ ‫فزززي ر حزززه غززز زززر مزززكزززتزززرث لزززرقي‬ ‫اآلخرين‪،‬الكااب الحق زقزي الزذي يزكزتزب‬ ‫لناسه‬ ‫ عندما نقوم لاظ شعزر مزا االنزطزبزاع‬‫الذي اتر ه هذه الكل‬

‫ف ك؟‬

‫* عبارة عن مشاعر متناثرة مزخزتزنزقز‬ ‫يشكلها شزاعزرهزا عزلزت هز زئز حزر ف‬ ‫فتكوي شعرا‪.‬‬ ‫ قيه ا اسهل للكزاازب بزدايز‬‫القص دة قم تاب نهايتها؟‬

‫زتزابزتزه‬

‫* بالنسب لي ال قجد قي صعوب في تزابز‬ ‫الززنززص ‪،‬قعززتززقززد اي قصززعززب مززا يززحززدث‬ ‫للكااب قي اكزوي نصزوصزه خزالز ز مزن‬ ‫ال صداج ! النها هنا ال اصل ألحد اي ا‬ ‫ال يسد رمق جوعه الحرفي‪.‬‬ ‫ ما هدفك في االعالم هل حققت نصابا ً‬‫اسعا ً من جود‬

‫ض نه؟‬

‫* اإلعالم رسال بالنسب لي ألسأل الزت‬ ‫اآلي لم قحقق ما اط ح به رب ا لزم ازتزا‬ ‫الازرصز لزلزتزحزقز زق الزهزدف‪ .‬اي زا انزا‬ ‫جديدة جدا في اإلعالم ع لت بزه مزنزذ‬ ‫شهرين فقط‪.‬‬ ‫ ما هي ل تك االخ رة ماذا ازقزولز زن‬‫لج هور‬

‫؟‬

‫* العادة ابتس وا من قجلكم‪.‬‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 25‬‬

‫ذاكرة الريح‬ ‫نصوص حتاكي أوجاع وطن وشعب‬ ‫ذا ززره الززريززح ززتززاب يززحززوي ب ز ززن ط ز ززااززه‬

‫فتره احديداً بعد التخرج اشتر ت فزي مسزابزقز‬ ‫ادب ه استطزعزت اي ا زوي مزن ضز زن ام‪066‬‬

‫الشزيء ازتزحزدث فزي عزدة مزواضز ز مزنزهززا‬

‫ااب من ب ن االف الكتاب علت مستوى الوطزن‬

‫مج وعه نصوص ذات طزابز حزايزن بزعزض‬ ‫عاطا ه منها ما يخص ال جت‬

‫الزوطزن‬

‫حوارنزا فزي هزذا الزعزدد مز الزكزاازبزه ر د‬ ‫امل مؤلا‬

‫تاب ذا ره الريح‬

‫ بطاجه اعريا ه بك ؟‬‫ ر د امل ‪/‬من بز زداد مزتزخزرجز مزن زلز ز‬‫جانوي الجامع الز زسزتزنزصزريز ‪ /‬حزالز زاً اعز زل‬ ‫محام ه في محك‬ ‫‪-‬‬

‫استئناف الرصاف‬

‫زأل ا زتزشزازت مزوهزبزتزك االدبز زه ؟ مزن‬

‫ا تشاها؟‬ ‫بدقت الكتاب في مرحل االعزداديزه فزي الزبزدايز‬ ‫انت مجرد خواطر ال اوجد ف ها لز زسزه فزنز ز‬ ‫ادب‬

‫لكن بالقراءة ال ستز زرة اسزتزطزعزت انزو‬

‫اطور موهبتي طبعاً نت احتاظ بكل الزخزواطزر‬ ‫النصوص التي نت ا تبها لناسزي لزكزن بزعزد‬

‫الززعززربززي هززذا الشززيء سززاعززدنززي بززأي اسززت ز ززر‬ ‫بالكتاب‬

‫بعدها بدقت انشر نصوص علت مواجز‬

‫التواصل االجت اعي‬

‫انت اعجب ال تلقي ‪.‬‬

‫ ما هي العوامل التي قدت مهدت لك الزطزريزق‬‫للدخوم في عالم الر ايه ؟‬ ‫مثل مزذ زرت الزقزراءة الز زسزتز زرة لزلزر ايزات‬ ‫الكزتزب بصزوره عزامز‬

‫زانزت عزامزل اسزاسزي‬

‫بتطور موهبتي‬ ‫تابي عباره عن مجز زوعز نصزوص ذات طزابز‬

‫ ماهو ا م نص ج تي بكتابته ؟‬‫صراحه ال ااذ ر ا م نزص النزه زاي مزنزذ فزتزره‬ ‫طويل جزداً لزكزن طزبزعزاً ال يزرجزت الزت مسزتزوى‬ ‫النصوص األدب اللي ا تبها حال اً‬ ‫‪-‬من اين استوحي افكار‬

‫حاين بعض الشيء ازتزحزدث فزي عزدة مزواضز ز‬ ‫منها عاطا ه منها ما يخص ال جت‬ ‫ هل الجت زتزابزك ذا زرة الزريزح الزنزجزا‬‫هنا‬

‫االدب ه ؟‬

‫للكااب ل شيء م كن يلهز زه لز زكزتزب زل‬ ‫شيء في هذه الح اة م كن اي يولد مزنزه فزكزرة‬

‫الوطن‬

‫طبعات قخرى ؟‬

‫الح د هلل الجزت مزن الزنزجزا ا زثزر مز زا زنزت‬ ‫بزاع طزويزل فزي‬ ‫ااوجعه بشهادة ُ زتزاب لزهزم ٌ‬ ‫االدب بالتأ‬

‫د انا بصزدد الزتزجزهز زا لزلزطزبزعز‬

‫لذلك ال يوجد شخص ا شزيء مزعز زن اسزتزوحزي‬ ‫منه افكاري اح اناً يكوي موجأل احز زانزاً يزكزوي‬

‫الثان ه بأذي اهلل‬

‫شخص اح اناً يكوي شيء من الخ ام‪.‬‬

‫ال ؟‬ ‫‪ -‬هل اخطط ن الت اصدار ر ايه مستقب ً‬

‫‪ -‬من هزي الشزخزصز زات االدبز زه الزتزي اثزرت فزي‬

‫هزل‬

‫ا‬

‫د القادم س كوي مختلأل جداً‬

‫ح ااك؟‬ ‫انا احب جداً افكا اي اً اأثرت بكتابااه الت احزد‬ ‫ال متني لاتره االفكار السودا يه اي زاً ر ايزات‬ ‫غ وم م سو عرب اً نج ب محاو‬ ‫ هل يعجبك االدب االجنبي هل اتابع ه ؟‬‫برقي االدب الج‬ ‫عرب اً ا اجنب اً‬

‫ل يزازرض نزازسزه سزواء زاي‬

‫ قي الر ايات ازقزراءيزن اي الزكزتزاب ازازراءيزن‬‫لهم؟‬ ‫اجرق للج‬

‫اذا اي مايكتبه يستحق جتي‬

‫ ماذا اعني لك تابك ذا رة الريح ؟‬‫مولودي اال م الذي اعتا به جزداً حزلز زي الزذي‬ ‫رافقني لسن ن‬ ‫ ماذا يحوي تابك من اين استوحز زتزي قفزكزار‬‫نصوصك؟‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 26‬‬

‫ٌ‬ ‫مخس وثالثون عاما من الغياب ‪ ..‬و مازال الصمت يطلق ضحكته الساخرة‬ ‫ايهاب القسطاوي‬ ‫س ثالثوي عزامزا م زت عزلزت رحز زل طزائزر‬ ‫خ ٌ‬ ‫الحاي النب ل ‪ ،‬شاعر الرفض الحري قمل دنزقزل‬ ‫" ‪ ، "0287-0226‬الشاعر الذي ا‬

‫ا بشكل اضح‬

‫رمو التراث العربي‪ ،‬جد زاي السزائزد فزي هزذا‬ ‫الوجت التزأثزر بزالز ز زثزولزوجز زا الز زربز ز عزامز‬ ‫خاص ‪،‬عاصر امل دنقزل عصزر قحزالم‬

‫ال ونان‬

‫من ب ن قبناء ج له ‪ ،‬شق له دربا مخزتزلزازا‪ ،‬درب‬

‫ا اذيب العر ب م ا ساهم في اشك ل ناس ته‬

‫الت ريد خارج السزرب هزو مزا عزبزر عزنز "مزن‬

‫جد صدم كل ال صري ن بزانزكزسزار مصزر فزي‬

‫يقوم ال ال يراوى اال من الدموع" ‪ ،‬جد اهلز هزذا‬

‫عام ‪ 0203‬عبزر عزن صزدمزتزه فزي ق م صز زحز‬

‫جبل ا تشاف امل ألصزابزتزه بزالسزرطزاي ازا ج‬

‫الدرب ل راقت ض ن جائز ز الشزعزراء الزعزظزام‬

‫شعري عام ‪ 0202‬في ديوانه "البزكزاء بز زن يزدي‬

‫قمل دنقل من الكااب عبل الر يني الزتزي زانزت‬

‫الذين لن اجرؤ الذا رة الشعري علت اجاهلهزم‬

‫ام " ‪ ،‬هو الديزواي الزذي جسزد فز زه‬

‫اع ل في صح ا "قخبار ال وم"‪ ،‬ح ث التقزت بزه‬

‫الشعور ال حتقن عقب نكس ‪ ،0203‬مستله ً ا‬

‫من قجل اجراء حوار مع للصح ا ‪ ،‬اال اي الزحزوار‬

‫‪ ،‬فهو شاعر الرفض الحري الذي ‪ ،‬جام ‪:‬‬ ‫ال اصالح‬

‫جص‬

‫لو جات ضد س اك ل الش وخ ‪،‬‬ ‫الرجام التي مألاها الشر خ ‪،‬‬ ‫س وفهم العرب‬

‫جد نس ت سنوات الش وخ ‪،‬‬

‫ال اصالح ‪ ،‬فل س سوى قي اريد ‪ ،‬قنت فزارس هزذا‬ ‫الاماي الوح د ‪ ،‬سوا‬

‫رجاء ال‬

‫زامز ‪ ،‬السز زدة الزعزربز ز ثزاجزبز‬

‫البصر‪ ،‬التي انت ارى علت مس زرة ثزالثز قيزام ‪،‬‬

‫هؤالء الذين ادلت ع ائ هم فوق قع نهم ‪،‬‬

‫‪ ..‬ال سوخ ‪،‬‬

‫ال اصالح ‪ ..‬ال اصالح ‪،‬‬ ‫اربع‬

‫رجاء ال‬

‫ثالثوي عامآ علت رح زل قمزل دنزقزل آخزر‬

‫انتهت با اج لم ُي هله ال وت جت ًا ‪ ،‬إذ ا زتزشزأل‬ ‫"قمزل" بززعززد الزا اج بززتززسززعز قشززهززر قي الززورم‬

‫مسزتزتزرا خزلزأل‬ ‫حذرت جومها من جد م العد‬ ‫ً‬

‫الخب ث بدق يعصأل بجسدة ال ع أل قص ب "امل‬

‫قغصززاي الشززجززر‪ ،‬فززكززذبززوهززا‪ ،‬فززحززاجززت بززهززم‬

‫دنقل" بالسرطاي عانت منه ل دة ازقزتزرب مزن‬

‫الهاي‬

‫الثالث اعوام ات ح معزانزاازه مز الز زرض فزي‬

‫‪:‬‬

‫قيتها العراف ال قدس‬

‫مج وعته "ق راق ال رف ‪ "8‬هزو رجزم غزرفزتزه‬

‫جئت إل ك مثخنًا بالطعنات الدماء‬

‫في ال عهد القومي لأل رام جد عبرت جص زدازه‬ ‫قي زاً‬

‫ق حأل فت معاطأل القتلت فوق الجثث ال كدس‬

‫السرير عن آخر لحظااه معانااه‪ ،‬هزنزا‬

‫منكسر الس أل‪ ،‬م بر الجب ن األع اء‬

‫جص داه "ضد من" الزتزي ازتزنزا م هزذا الزجزانزب‪،‬‬ ‫الجدير بالذ ر قي آخر جص دة تبها دنزقزل هزي‬

‫من جام مايعبرعنا ‪ ،‬لد مح د قمل فزهز زم قبزو‬

‫قسأم يا عذراء عن ف ك ال اجوت‬

‫القسام محارب دنقل في قسرة انحدر من صع د‬

‫عن نبوءة العذراء عن ساعدي ال قطوع‬

‫"الجنوبي"‪.‬‬

‫مصر ‪ ،‬بالتحديد في عام ‪ 0226‬بقزريز الزقزلزعز ‪،‬‬

‫مج وعته "اعل ق علت ما حدث "‪ ،‬فزقزد شزاهزد‬

‫لم يستط ال رض قي يزوجزأل قمزل دنزقزل عزن‬

‫مر ا "جاط" الذى يق علت مقرب بسز زطز مزن‬

‫قمل دنقل بع ن ه النصر ض اعه صرخ مز‬

‫زل‬

‫الشعر حتت جام عنه قح د عبد ال عطي حزجزا ي‪:‬‬

‫محافظ جنا ‪ ،‬جد اي الده ش خا مزن مشزايزخ‬

‫من صرخوا ضد معاهدة "العار" زامزب ديزاز زد‪،‬‬

‫"إنه صراع ب ن متزكزافزئز زن‪ ،‬الز زوت الشزعزر"‪.‬‬

‫ب اشد االثر فت ازكزويزن بزنز زاي‬

‫جتها قطلق رائعته "ال اصالح" التي عبر ف زهزا‬

‫رحل قمل دنزقزل عزن دنز زانزا فزي ‪ 90‬مزايزو عزام‬

‫جصائده بشكزل اضزح ‪ ،‬اجزتزري قمزل‬

‫زذلزك‬

‫ل شزيء ‪،‬‬

‫األ هر‪ ،‬جد ار‬ ‫جدان‬

‫عن ل ما جام بخاطر ل ال صريز زن‪،‬‬

‫‪0287‬م لتنتهي معانااه في دن انا م‬

‫دنقل بهذا االسم النه لد بزنزازس الزعزام الزذى‬

‫يتجلت ااث ر ااااج‬

‫الزعزار قحزداث شزهزر يزنزايزر‬

‫انت آخر لزحزظزاازه فزي الزحز زاة بزرفزقز د‪.‬جزابزر‬

‫حصل ف ها الده علت اجا ة الزعزالز ز ز فسز زاه‬

‫عام ‪0233‬م اضحاً في مج وعته "العهد اآلاي"‪،‬‬

‫عصاور عبد الرح ن األبزنزودي صزديزق عز زره‪،‬‬

‫رث قمل عزن الزده‬

‫ززاي مززوجززأل قمززل دنززقززل مززن خز ززانز الززنززظززام‬ ‫ال صرى ااااج العار سبباً فزي اصزطزدامزه فزي‬

‫مست عاً إلت إحدى األغاني الصع ديز الزقزديز ز ‪،‬‬ ‫قراد قي اتم دفنته علت ناقته لكن قهله ازكزازلزوا‬

‫‪ ،‬قي اً اي ي تلك مكتب ضزخز ز ا زم زتزب‬

‫الكث ر من ال رات بالنظام خاصز اي قشزعزاره‬

‫بها‪.‬‬

‫الزتزازسز زر ذخزائزر الزتزراث‬

‫انت اقام في ال ظاهزرات عزلزت قلسزن اآلالف ‪،‬‬

‫العربي م ا قثر ث راً في قمل دنقل سزاهزم فزي‬

‫م ا عرض للقهر التزعزتز زم اإلعزالمزي‪ ،‬رغزم‬

‫باسم قمل ا‬

‫نا بالنجا ‪،‬‬

‫موهب الشعر فقد اي ينظم الشعر العز زودي‬ ‫الاقه الشزريزعز‬

‫اكوين اللبن األ لزت لزهزذا الشزاعزر الزعزظز زم ‪،‬‬ ‫فقد قمل دنقل الزده هزو فزي الزعزاشزرة مزن‬ ‫ع ره م ا قثر عل ه ث راً ا سبزه مسزحز مزن‬ ‫الحاي نجدها اسكن في ل قشزعزاره ‪ ،‬عزلزت اثزر‬ ‫ذلك رحل قمل دنقل إلت القزاهزرة بزعزد قي قنزهزت‬ ‫دراسته الثانوي في جنا ‪ ،‬التحق بالقاهرة بكل ز‬

‫ذلك لم يزنزحزن قمزام سز زا‬ ‫إجصائه عن الساحز‬

‫الزجزالد مزحزا لز‬

‫ظزل يزقزا م حزتزت الزرمزق‬

‫ل س اف ل من اي اختتم برسزالز امزل دنزقزل‬ ‫الت عبله الر ينت ‪:‬‬ ‫)) لقد جتلت عبر سنزوات الزعزذاب زل قمزل فزي‬ ‫الزازر يزنز ززو بزداخززلزي ‪ ،‬جزتززلزت حززتزت الززرغزبززات‬ ‫رة ال حك الزطز زب ‪ ،‬ألنزنزي زنزت قدر‬

‫األخ ر‪.‬‬

‫الص‬

‫لقد عبر قمل دنقل عن مصر صع دها نزاسزهزا‬ ‫ا جززاعززهززا ‪ ،‬اززجززلززت هززذا اضززحزاً فززي جصز ززداززه‬

‫دائ اً قنه غ ر مس و لي بأي قع ش طزازولزتزي ‪،‬‬ ‫ا قنه من غ ر ال س زو قي قعز زش شزبزابزي ‪،‬‬

‫"الجنوبي" في آخر مج زوعز شزعزريز لزه "ق راق‬

‫نت قريزد دائز زا قي يزكزوي عزقزلزي هزو السز زد‬ ‫زرة ‪،‬‬

‫اآلداب لكنه لم ينتظم انزقزطز عزن دراسزتز‬

‫ال رف ‪ ،"8‬ح ث عرف الزقزارخ شزعزره مزن خزالم‬

‫الوح د ال الحب ال الجنس ال األماني الص‬

‫الجامع منذ العزام األ م لزكزي يزعز زل ‪ ،‬فزقزد‬ ‫عز ززل قمززل مززوظزازاً بز ززحزكز ز جزنززا جز ززار‬

‫ديوانه األ م "البكاء ب ن يزدي رجزاء الز ز زامز "‬

‫لقد ظللت حزتزت قعزوام جزلز زلز قرفزض قي آ زل‬

‫الصادر عزام ‪ 0202‬الزذي جسزد فز زه إالحسزاس‬

‫الحلوى ‪ ،‬قنها في نظزري ال ازرازبزط بزالزرجزولز ‪،‬‬

‫ق بوعزي‬

‫رج قز مزن امزرقة ‪ ،‬ألنزنزي‬

‫السويس اإلسكندري ‪ ،‬ثزم انزتزقزل بزعزد ذلزك‬ ‫لززلززع ز ززل مززوظززا زاً فززي مززنززظ ز ز‬ ‫األفر آس وي ‪ ،‬لكنه اي دائ اً ما يتر العز زل‬

‫صدرت له ست مج وعات شعري هزي ‪ :‬الزبزكزاء‬

‫إحساس التودد لها‪ ،‬هو ي ثل ال عزأل الزذي ال‬

‫ينصزرف إلزت زتزابز الشزعزر‪ .‬ز زعزظزم قهزل‬

‫ام ‪ -‬ب ر ت ‪ .0202‬ازعزلز زق‬

‫الصع د ‪ ، ،‬شعر قمل دنقل بالصدم عزنزد نزا لزه‬

‫علت ما حدث ‪ -‬بز زر ت ‪ .0230‬مزقزتزل الزقز زر ‪-‬‬

‫ُي تار‪ ،‬جد ال اعزرفز زن قنزنزي ظزلزلزت إلزت عزهزد‬ ‫جريب قخزجزل مزن زونزي شزاعزرا ‪ ،‬ألي الشزاعزر‬

‫إلت القاهرة ق م مرة‪ ،‬قثر هذا عزلز زه زثز زراً فزي‬ ‫قشعاره يظهر هذا اضحاً فزي اشزعزاره األ لزت ‪،‬‬ ‫مززخززالززا زاً ل ز ززعززظززم ال ز ززدارس الشززعززري ز فززي‬

‫ب ر ت ‪ .0232‬العهد اآلاي ‪ -‬ب ر ت ‪ .0230‬قجزوام‬

‫يقتري فزي قذهزاي الزنزاس بزالزرجز‬

‫الزنزعزومز ‪،‬‬

‫جديدة عن حرب بسوس ‪ -‬القاهرة ‪ .0287‬ق راق‬

‫فجأة ها قنت اطلب ن مني دفع‬

‫الززت ز ززامززن‬

‫الخ س ن ات ‪ ،‬استوحت قمل دنقل جصائده مزن‬

‫ب رارة نكس ‪ 0203‬ق د اراباطه الع‬ ‫القارخ‬

‫جدانه‪.‬‬

‫ب ن يدي رجاء ال‬

‫ظللت ال قجبل ل‬

‫قضطر عندئذ إلت الترجق معها هذا يعني بزلز ز‬

‫ال رف ‪ - 8‬القاهرة ‪.0287‬‬

‫احدة قي قص زر‬

‫رج ز ززقززا هززادئززا نززاع ز ززا يززعززرف ز ززأل يززن ز ززق‬ ‫الكل ات ((‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 27‬‬

‫ياسمين عبد‬

‫الكاابه مريم س ر علي من موال د ب داد ماجست ر صحزافز بزلزبزنزاي‬ ‫مؤسس مشر ع اابات ال ستقبل م ثل العراق في برنامج ال لك‬ ‫ملك ال سؤ ل األجت اع ه عزلزت مسزتزوى الزوطزن الزعزربزي ضز زن‬ ‫مرحل الكرسي ملكي االي نصأل نهائ ات قصدرت العديزد مزن الزكزتزب‬ ‫زالز‬ ‫األلكتر ن ه قي ما يقارب الثالا ن تاب اع زل ز زراسزلزه فزي‬ ‫حريتي صاحب مجل اابات ال ستقبزل رئز زسز ازحزريزر فزي اازحزاد‬ ‫الصحا ن العزراجز زن خزريزجزه فزي د رة األعزالم الصزادره مزن بز زت‬ ‫الصحافه في العراق‬ ‫مشار ه في منظ‬ ‫من العنأل‬

‫الس ده العذراء لرعاي األسر العراج‬

‫الناجز زن‬

‫لديها شهاده من ال ر ا الثقافي في ب داد ال ر ا الثقافي االعزالم‬ ‫لديها شهادة مشار ه في الد ره التدريب ه شهزادة ازقزديزريزه مزن‬ ‫منظ ال تحأل الح اري التراثي ال تجوم اي ا من رابزطز هزادفزوي‬ ‫في الثقافه ان ه اجت اع ه‬ ‫حاصل درع االبداع الت‬

‫ا في مهرجاي احالمي لعام‪ ٧9٠٢‬نشرت لها‬

‫عدة مقاالت حوارات في العديد مزن الز زجزالت الصزحزأل الزعزراجز زه‬ ‫العرب‬

‫اع ل اثابر انجا بكل السبل احا م ال ااام‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 28‬‬

‫بقوس جا في جت متأخر اح انا‬

‫‪1‬‬

‫جوهنا الاشبه قحدا‬

‫سن ن عدة‬ ‫عندما قمد يدي إلت قي مكاي منك‬ ‫مل ئ بورد حدائق الخاامي‬ ‫حبات رماي هذا الاصل‬ ‫مثل ندى طلوع الصبح‬ ‫اصبح رذاذا ناصعا ً ‪،‬‬ ‫ثم اتاتت عندما ققاي با ت‬

‫‪5‬‬ ‫عندما امتاجت‬ ‫فراشات حديق الدموع‬

‫ج‬

‫ر د حديق الحب‬ ‫قصبحن اصدجائي‬ ‫سنونوات رمان جلبي‬

‫ألجبل رد شات ك‬

‫قصبحن غريبات ذبن الجل د‬

‫احت دار عجاة قجدامك‬

‫جبالاك انتشر مثل جوس جا‬

‫قمام ه كلك‬

‫فلتاهو ر د نرجس‬

‫ف تراءى ف ها فجر م تء‬ ‫‪9‬‬

‫صدري م دموعك ‪.‬‬

‫‪9‬‬ ‫في مساء ال رب‬

‫عندما قنظر إل ك علت الد ام‬ ‫لونك ثلج اب ض مكاي الكل ات‬ ‫‪ ،‬عنقود عنب ع ونك‬

‫لست قدري‬

‫قمس ت ندى‬

‫قي غ‬

‫اصبحت مقاما‬ ‫أللم بكاء ال سق‬

‫بدم ال طر دموعك‬ ‫بدم خصالت شعر‬

‫‪18‬‬

‫قغن‬ ‫ا تبك قنت‬

‫لهذا اشعاري مادهرة قلوانها‬ ‫دائم شبابها‬

‫في ر ض قي عاشق اغادرها‬

‫م لوءة‬

‫بسقو‬

‫اأ ي جلبي‬

‫اعام بنور هذا العشق‬ ‫اضئ لي ش ع في جهي‬

‫ا راق الخريأل‬

‫يط ر سربا سربا‬

‫م الخ ام اماج لي الشراب‬

‫فوق باح غرف جلبي‬

‫حتت قث ل بلقائك‬

‫‪3‬‬

‫‪11‬‬

‫‪4‬‬

‫ردة جبلتك‬

‫عل وني الشعر‬

‫نب ر حك‬

‫ضعتها علت حاف نومي‬

‫ق تب بخصالت شعرهم‬

‫قين مكانه جل ي العطشاي‬

‫عندما است قظت ااتت القبل‬ ‫فالح اة قخذها الوم ض‬ ‫بقت الخد بد ي جبل‬

‫انني لم ا ن قعرف القبل‬ ‫عندما انت باللوي الرمادي‬ ‫قصبحت شاتا‬

‫ط ر اً‬

‫في اح اي حبك‬

‫قسلم جل ي إلت ضوء الق ر‬ ‫جطع من ال‬

‫قين ا اكوي نس م جبلي هنا‬

‫وم السائب‬

‫مرت‬

‫‪5‬‬ ‫ئ‬

‫‪19‬‬

‫لتكتب برعم الح اة‬

‫ع ناي ابحثاي‬

‫قنا ما عادت جصائدي الخ راء‬

‫عن عشك ال قتوم‬

‫الط ور العاشق‬ ‫قعود إلت ظل‬

‫ألصالحه بنور جلبي‬ ‫ب ن ح ن ح ن قغني‬

‫قلح اة‬

‫قمأل س اء الجبل بألألة الشعر‬

‫قصبحت ردة الجئ‬ ‫حبك ش ع م‬

‫اسل ها ب د نس م ال رب‬ ‫ل د‬

‫‪4‬‬

‫هنا‬

‫قرضك الجرداء‬

‫حاي مبلل‬

‫قغن‬

‫عاطا‬

‫لرباي ل ل‬

‫مليء ب وء الق ر‬ ‫م قنااس هوى جلبي‬

‫ال قملك غ ره لوطني‬

‫ق هو بحديق الور د‬

‫‪2‬‬

‫اشبه نحل ضجورة‬

‫ملء اح اي الجسدين سنط ر‬

‫هل نت احب قي يهطل ال طر‬

‫لتكوي عقدة الحب لعاشق ن‬

‫مساء مدرارا ي سل جدائلنا‬ ‫ً‬

‫موجودين فل ذ ب هج العشاق‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 29‬‬

‫هذه الرجص ُ لي‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫هل اس ح ن‪..‬؟‬

‫قجبلي جها ً جلبا‬ ‫اجعلي البس‬

‫َ دربا‬

‫عااف‬ ‫ن الجوري‬ ‫يح‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ن‪..‬‬ ‫ال اس‬ ‫ْ‬ ‫ِّ‬ ‫التأل غصنا ً يتثنت‬ ‫يدي‬

‫واي خصبا‬ ‫اارع األ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬

‫الرطبا‬ ‫اجعل ني ِّ‬ ‫جد ْ‬ ‫في ِّ‬ ‫ظل ِّ‬

‫ن‪..‬‬ ‫خصر‬ ‫فوق‬ ‫ي‬ ‫بدالم حن ْ‬ ‫ي‬ ‫َ‬ ‫ي‬ ‫قحالم ذ رى‬ ‫موج‬ ‫ُخطانا‬ ‫ُ‬

‫اشته ني عنبا‬ ‫صد ْ‬ ‫يل ِّ‬ ‫يا َ‬

‫في بحار ال ُ رم ن‪..‬‬ ‫الشوق‬ ‫ارسم‬ ‫وي‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ع ٌ‬ ‫جناحاً‬

‫اح ن ني رغبا‬

‫ب ننا‬ ‫خطوطا ً نلتق ها في‬

‫عانق ني لهبا‬ ‫إنني منك‪ ..‬إل ك‬ ‫سأريك العجبا‬ ‫الرجص ُ لي‪...‬‬ ‫إنِّها ِّ‬ ‫ن‪..‬؟‬ ‫ْ‬

‫ن‪..‬‬ ‫مجرات السن ْ‬ ‫ِّ‬

‫هل اعل‬

‫قنااسك‪ ،‬يا قج َل نجوى‬ ‫هي‬ ‫ُ‬ ‫ُلهاثاً في استباق اآلاي‬

‫الشعر‬ ‫من ضاافي ‪ ..‬مأل‬ ‫ُ‬

‫اج‬ ‫من ع ق ال رايا‪ ،‬ي‬ ‫ُ‬ ‫األلواي‬ ‫َ‬ ‫ن‪..‬‬ ‫لوحاً ارس‬ ‫ْ‬ ‫الرجص ُ لي‬ ‫هذه ِّ‬

‫ن‪..‬؟‬ ‫هل اس ح ْ‬ ‫دع نا من حديث‬ ‫اآلخرين‪..‬‬ ‫ْ‬ ‫اآلخرين‪..‬‬ ‫جنوي‬ ‫ْ‬ ‫إننا لعبتُهم منذ التق نا‬ ‫قخبار‬ ‫إننا‬ ‫ُ‬ ‫الحاسدين‪..‬‬ ‫ِّل‬ ‫ْ‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 30‬‬

‫الى متى ؟‬ ‫اوغيت خير الله‬ ‫الت متت قظَ ِّل قع ُ‬ ‫ش‬ ‫علت َبقايا ْ‬ ‫قحالمي‬ ‫ت هُ نا َ‬ ‫قن ْ َ‬ ‫البع د !‬ ‫في َ‬ ‫سام ً‬ ‫م ا ْبت‬ ‫س ُ‬ ‫ك َي ْر ُ‬ ‫ظ ِّل َ‬ ‫َ‬ ‫الحاينَ‬ ‫ف َْو َق ‪ُ ...‬‬ ‫سطوري َ‬ ‫ِّ‬ ‫ع ْنها ال َ رايا‬ ‫ٌ‬ ‫ُ‬ ‫عود َ ث َر ٌة َح ِّدثتْني َ‬ ‫الم ج ي‬ ‫بار َ ي‬ ‫ن‬ ‫َطاي ُر م ْ‬ ‫ُغ ُ‬ ‫َديم ‪َ ...‬‬ ‫يت‪َ %‬‬ ‫َح ْولي‬ ‫ك ال َ ْاعوم ‪...‬‬ ‫َرب ُع َ‬ ‫طار علت َ‬ ‫س اي‬ ‫شواطئ الن ْ‬ ‫انْت ٌ‬

‫قموت ‪ْ ...‬‬ ‫اشت اجا ً‬ ‫ُ‬ ‫الح َر ُة الس ا ا َ ْجل ُد ر حي‬ ‫م آذاني ‪ .......‬قغَ نِّي‬ ‫قص ُِّ‬ ‫ُ‬ ‫ك‬ ‫الت قي ُي يء ج َْل ُب َ‬ ‫عتْ َ َ انتظاري‬ ‫َ‬

‫شا َ ْ‬ ‫عدي !‬ ‫خ َمق َ‬

‫ب في َدمي‬ ‫اَالشت ُ‬ ‫الح ِّ‬ ‫ُ‬ ‫ك َ‬ ‫شعْ ري‬ ‫س َر‬ ‫سوم غَ رام َ‬ ‫ن َل َ َ‬ ‫ح َ‬

‫الت متت ‪..‬؟‬

‫ُ‬ ‫السؤام ‪...‬‬ ‫ذا َ‬ ‫اُ ْ‬ ‫رات ُع وني‬ ‫خا ه نَظَ ُ‬ ‫الت ال ِّل ل ا َ ْن و علت شااهي‬ ‫ُج ُب ُ‬ ‫ح َ‬ ‫س ُ ها علت‬ ‫َمالم ُ‬ ‫الش ْوق ‪ْ ...‬قر ُ‬ ‫ق ْ راجي‬

‫ُر َِّب ا ْ ُ‬ ‫ك في َحديث‬ ‫ص ْوا َ‬ ‫قعث ُر علت َ‬ ‫الص ْ ت‬ ‫َ‬ ‫ي‬ ‫ساء ‪ْ َ .....‬‬ ‫لو‬ ‫ذات َم‬ ‫ع ِّلي قرا َ ‪.....‬‬ ‫َ‬ ‫َل َ‬ ‫في ال َ نام‬

‫الت متت ‪..‬؟‬ ‫سأبقت ْ‬ ‫قج َ ُ‬ ‫الس ْكرى‬ ‫َ‬ ‫ت‪َ%‬راا َل ‪َ ...‬‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫الصالة‬ ‫عطَأل َ‬ ‫عن َد ُمن َ‬ ‫ك‬ ‫قض ُ‬ ‫َ‬ ‫أت ُ ِّل َف‪ َ%‬ان س َد ْربي إل َ‬ ‫ْك‬ ‫َ َر ْع ُ‬ ‫دي َ‬ ‫ْن َي َ‬ ‫ت ُرفااي ‪ ...‬جَص َ‬ ‫د ًة َب َ‬ ‫الت متت ‪..‬؟‬ ‫لوحت بألوان الزيال الى متى؟‬ ‫رسمتها بأسلوي فنّ مميّز وتقنيّة منوردة ‪ ،‬أي بدون تخطيط مسبق باألقك‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 31‬‬

‫حكمة المعروف‬ ‫د‪ .‬سنان صفاء الخطيب‬ ‫إع َ ْل لوجه اهلل خ راً َين َاززززززززززز ُ‬ ‫قي معر يف لززززززززززززززز‬ ‫ق ِّ‬

‫ر َ اَصنَ ُ‬

‫َ بسززززززززززززززره‬ ‫للج‬ ‫ُ‬ ‫إ ِّيا َ‬ ‫اعلن َ‬ ‫احذر ُ‬ ‫ْ‬ ‫فك َل الخ ر‬ ‫س ُ نَززززز ُ‬ ‫َ‬ ‫عنك َ‬ ‫ْ‬ ‫زززززززززززكم‬ ‫ك َمعر ٌف َل‬ ‫قما إذا يأا َ‬ ‫س َ ِّعوا‬ ‫ن الناس َحتْت َي ْ‬ ‫فأنشر ُه َب َ‬ ‫زززززات َ َربنا‬ ‫الدارين ُف‬ ‫َحت ْ َ ا ً فَاي‬ ‫ِّ‬ ‫َ‬

‫س ر َف‬ ‫وم الح‬ ‫ساب َل َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َي َ‬ ‫قزام َ‬ ‫ك ال َ‬ ‫ت جَزززصدا َ ُه‬ ‫يا ْصان َ ال َ عْ ر ُ َف قن ْ َ‬ ‫لله ْ‬ ‫صنَعْ زززززززززززززززت َ ُه‬ ‫ن َ‬ ‫قم للناس ح َ‬

‫يكن‬ ‫بت بال عر ف هذا لو‬ ‫ْ‬ ‫ف ِّ‬ ‫َأص َ‬ ‫َويت َ ُه‬ ‫م ْ‬ ‫ن قجززززززززززززل َ جه اهلل َ‬ ‫قنت ن َ‬ ‫قززززززززام فَإن ا‬ ‫لو قنت اَقص ُد َ ي ُي‬ ‫َ‬ ‫ضاع ق َ‬ ‫ْ‬ ‫قضعت َ ُه‬ ‫ت‬ ‫ج َْد‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫نت قنْ َ‬ ‫جزززززر َ ق َ َ‬ ‫ْ‬ ‫الا َ ُ‬ ‫قحاظ سر ُه‬ ‫نش َر ال َ عر َف‬ ‫قمر ُه‬ ‫ْ‬ ‫عل ه‬ ‫َبل ْ‬ ‫فأنشزر ُ‬ ‫إي َحص َ‬ ‫لت َ‬ ‫اع ٌأل‬ ‫واب ُم‬ ‫وي َل َ‬ ‫َحتت َي ُك ُ‬ ‫َ‬ ‫ك الث َ َ‬ ‫لك َ ْم َ ب ٌر قجززززر ُه‬ ‫َج ُل َف‬ ‫َ‬ ‫ف َ‬ ‫إي اَصنَعوا ال َ عر َف َخ راً فأ ثر ا‬ ‫ْ‬ ‫واض ْعززززززززوا للناس ال اَت َ َك َبر ا‬ ‫َ اَ َ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ززززززززززززززززالم ط َ ِّ ي‬ ‫صدجوا َلوْ في َ‬ ‫َ ا َ َِّ‬

‫آلكث ر فأَبْشزززر ا‬ ‫بال َ‬ ‫خ ر َ الر ق َ‬ ‫س ْ وا في جه ْ‬ ‫ُ‬ ‫زززززززززك ْم‬ ‫واي َل‬ ‫إخ ي‬ ‫َ‬ ‫َ ا َ َب َِّ‬ ‫ط آألعْ ام َلوْ اَت َ َاكزززر ا‬ ‫قبس َ‬ ‫ه َِّي َ‬ ‫ن ن َوايا ُ ْ‬ ‫زززززززززززززززدق دائ َ اً‬ ‫م بص‬ ‫ي‬ ‫لت َ ُك ْ‬ ‫ار ِّين َحت ْ ا ً ا َ ْ‬ ‫عادة ْ‬ ‫ظازززر ا‬ ‫س َ‬ ‫آلد َ‬ ‫ب َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ي رياء‬ ‫إحس‬ ‫ْ‬ ‫ززززززززززززززززززن لأجل اهلل ُد َ‬ ‫َ بد ُ ي ا َ ْجزززززززززززززززززززززريحي َ ال إيذاء‬ ‫َ زززززززززززززززززززززززززز ا قَراد ا َ ُ‬ ‫م ن َب ِّ نا‬ ‫َ‬ ‫هلل ث َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫زززززززززززززززر في إخااء‬ ‫الس‬ ‫ب‬ ‫جوا‬ ‫د‬ ‫ص‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫َ‬ ‫ِّ‬ ‫َ‬ ‫ِّ‬ ‫َ َ‬ ‫سع ُك ْم‬ ‫َ لتَبذلوا آل َ عْ ر َف ما في ْ‬

‫عناء‬ ‫ربحوا‬ ‫ِّ‬ ‫ي َ‬ ‫َ ِّي ا َ َ‬ ‫لززززززززززدارين ُد َ‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪May – 2018‬‬

‫‪Page 32‬‬

‫الانظري للخلأل قمي‬ ‫ْ‬ ‫ت ال حام‬ ‫لعن الحن ن جا‬ ‫لو اي ال اضي ف ا‬ ‫ل ا قغرق الحاضر بعبرات اإلحت ام‬ ‫أل لل د ن‬

‫ي سوي ؟؟؟‬

‫نصانا مار ع في ذا رة السؤام‬ ‫ال ؟؟‬

‫غد ج‬ ‫قارا يا ُ‬ ‫ْ‬ ‫فرغت من قر ا اإل ت ام‬ ‫جد‬ ‫وني شامخ ً قنت األمجاد قمي‬ ‫لنا يقصد ارف الظالم‬ ‫ع َدت األجدار‬ ‫إي َ‬

‫علت السك ن العدة‬

‫ال ش ب قم ت من حد النبام‬ ‫اجلدي بإي انك قمي‬ ‫لعل ال‬

‫ب‬

‫يهديك بع ا من آمام‬ ‫دموعك التي الااام ح‬ ‫احرق قر احا‬

‫استظل فيء اإلجالم‬ ‫لن اكوني اإل‬ ‫صبر‬

‫ا نت القوي‬

‫الرضا ساللم ال نام‬

‫م من دعوة رض‬

‫؟!‬

‫جربت آجام األارا من اآلجام‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪may – 2018‬‬

‫‪Page 33‬‬

‫قنا لم ق ن ضح‬

‫قنتصاب النوم‬

‫في الك القط الخشب‬ ‫ال قلوا هذا القارب العن د‬ ‫في ع ن ِّ ك ااسخ ٌ للذ رى‬ ‫ح رة الصبا ال‬

‫تصب‬

‫اشعش بر خ قمان نا‬ ‫في لحظ هذياي مشب‬ ‫بالوجوف علت اَل ي قح ق‬

‫في غ بتي صل ب ٌ استشهد ُ‬ ‫ف ه دمدم جس‬ ‫ها هو ض اعنا مصبوغ‬ ‫الرقس ال لنا ن ارسه بجودة ي عال‬ ‫ايتها ال طائرة‬ ‫احت متع ي ما‬ ‫ال تع ثَكلت‬ ‫هي اراشق طعم البو‬ ‫يا‬ ‫قنا قبن الك الصور‬

‫جلبي مشتت بالعويل‬ ‫ال ج ب له ُ سوى االرض‬ ‫ل شيء معطل ف ه‬ ‫مستاا ف ه‬ ‫حتت برج ااه الواه‬

‫بالنعاس‬

‫اي عل نا‬ ‫جبل اي انتهي مالمحنا‬ ‫األ تااء بالوضوء‬ ‫بنا ة ي ال رجب لها‬ ‫اي ن تسل بطقوس بوذا‬

‫نحتسي خ رة ط شنا‬ ‫اي نشك بتلك الخ ب‬ ‫نطر ها علت جذع فكرة ي نستلقي‬ ‫لوهم ي ال داع له‬ ‫اي عل نا جبل اي نحار نوافذنا بلوي‬ ‫البرد‬ ‫اي نجر الش س شهوة ي نلعب‬ ‫د ر االختااء‬ ‫ن ار لكل شيء‬ ‫إال ال طاالنا غ ر القادم ن‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪May – 2018‬‬

‫‪Page 34‬‬

‫م ا ج بك‬ ‫ط به ج ام الدين العاا ي‬ ‫ا سلو‬ ‫اشعر اح انا ً انني اح ا‬ ‫م ا ج بك‬ ‫غ ر جادره علت احدي انسالخي منك‬ ‫لكني جادره علت التعايش معك انت ف ه‬ ‫قحدثك اح انا ً اج ب‬ ‫لكن إجابااك اقتصر علت‬ ‫ال‪ ،‬نعم‪ ،‬ال اعرف‬ ‫قحدثك عني فتبتسم‬ ‫قحدثك عن الكث ر فال اص ي‬ ‫ْ‬ ‫باإلص اء‬ ‫قطالبك‬ ‫اش ح بوجهك عني‬ ‫امد يدي‬

‫قع د جهك بااجاهي‬ ‫فتختاي!‬ ‫قطره ماء ب ن قصابعي‬ ‫اظل اح لق في يدي هي فارغه‬ ‫أني ابحث عن ناسي في هذا الاراغ‬ ‫فراغ شاس هذا الذي نحن ف ه‬ ‫يتس م الوجت‬

‫ل ا اخ لنا اننا احتويناه‬ ‫ا تشانا اننا ضئ ل ن جداً‬ ‫الحتواء جطره اخرى من هذا الاراغ‪.‬‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪May – 2018‬‬

‫‪Page 35‬‬

‫رسائل حتذيريه ‪ -‬ناديه البدران‬

‫سيدتي والزهامير توأمان ‪ -‬د‪ .‬امال بن شارف‬ ‫فقدت القدرة علت األخذ‬

‫س داي‬ ‫إنك ا تص ن بلح فالة مائي‬ ‫إنك استناف ن عنكبوت قرمل دمائي‬ ‫ادج ن عظ ي‬

‫قم ل للهدم م لي للبناء‬

‫جث هند سي‬

‫قجلق ألااه الشؤ ي‬

‫قين إخالصك س داي‬

‫ال قاك أل م االحوام‬

‫قما احترج ن قنت‬

‫ق تئب اضطرب‬

‫قم في ض اعي خالصك‬

‫قضرب بالخلط‬

‫س داي ال نعش‬

‫جوان ن اإلاااي‬

‫قنت ااقدينني ذا راي‬

‫مستعذبا ً السقو‬

‫اخلط ن جل رغبااي‬

‫مست ربا نظرات‬

‫االال ن ار‬

‫مالؤها الخذالي‬

‫اي‬

‫اشتت ن جدرااي‬

‫ال انتظر مني بعد اآلي حب‬ ‫فأنا ل س‬

‫ا نت جبل‬

‫لم اعد طال مسك ن‬ ‫ابعد عني الك النظارت‬ ‫ال تلها‬ ‫التي اترجا اللقاء‬ ‫قيها الجاني‬ ‫حبك مقدس‬ ‫لكن‬ ‫من احبه ش طاي‬ ‫قرحل بكرامتك ابتعد‬ ‫هذه نص ح‬ ‫لعشقك ال عقوبي‬ ‫الذي لم يجد يوساه‬ ‫قيها ال تهم بحبي‬ ‫ال اتأمل العودة بقوة‬ ‫فالحب ل س جبر‬ ‫الر‬

‫اهدة‬

‫القلب صائم‬ ‫امام احساسك ال لتهب‪..‬‬ ‫قيها ال تهم بحبي‬ ‫قخبراك‬ ‫القلب صائم عنك‬

‫مذ حدثتك س داي‬ ‫قنا ال ق ام قهذي‬

‫إنك احرج نني ابعثرينني‬

‫قيها ال تهم بحبي خا‬

‫استسل ت للعطاء‬

‫س داي الحت‬

‫بعد اي اج عها‬

‫قنت موت سريري‬

‫قنت انرفاينني حتت الهلوس‬

‫قنت موت ب ولوجي‬

‫قنت استااينني حتت الخبام‬

‫قنت اناسخ هند سي‬

‫س داي ال ال‬

‫قنت احن ط فرعوني‬

‫ما قث ن دمائك ال ذهب‬

‫يسألونني عنك‬

‫جريئ قنت‬

‫فأجوم قصبت بك‬

‫ذرات ذهب متطال‬ ‫جاهرة قنت‬

‫قح انا عن دائي‬ ‫فأجوم قصبت به‬

‫وت‬

‫هم ال يعل وي‬

‫فجائي عد اني‬ ‫ذ رى سراب ه قنت‬ ‫خاليا مخ‬

‫قنك ا اوقماي‬

‫متقاعدة‬

‫ال احاظ ال استرج‬ ‫مث رة خائن‬ ‫ع‬

‫ل سري يرا غ‬

‫البحار ال قدس متجا با‬ ‫ال ستنقعات النتن‬ ‫س داي الطارة‬ ‫س داي قنت اداخل باطني‬ ‫الصطااء بشري‬ ‫س داي قنت اااعل‬

‫ائي‬

‫ال مث ل له‬ ‫س داي قنت داء فاحش‬ ‫ال شااء منه‬ ‫س داي بحثت عن شب ه لك ال شات منك‬ ‫فا تشات قنك‬ ‫الاهاي ر اوقماي‬ ‫فاألخ ر خرف ش خوخي‬ ‫قنت خرف انثوي‬ ‫مذ عرفتك س داي‪...‬‬ ‫امتألت ج وب األطباء‬ ‫مذ رقيتك س داي‪...‬‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 36‬‬

‫برزخ وذاكرة مبعثره ‪ -‬طيبه كريم‬

‫سقيا أيتها القصيدة‬ ‫عبري نديم سعود‬

‫قنا ‪..‬قنت‬

‫إذا نآها الق ر‬

‫يج عنا في السجدات‬

‫قن ن الناي ‪..‬‬

‫إله احد‬

‫ال يخدش مسام الااهدين‬

‫لي ما عل ك من رماد‬

‫ل ساءاانا حلم ح د‬

‫لك مني الوم ات‬

‫مربي لنايل ال بار‬

‫إرثي نخل إي اهتات‬

‫عن لوح ال ردي‬

‫يتساجط رطبها‬

‫سق ا قيتها القص دة‬

‫سق ا لق ام الكل ات‬

‫مطر فوق السطور‬

‫ي‬

‫اعالت ضحكات فر صاخب‬ ‫سط حام األمن ات‬ ‫ل س يد األب الحنوي ل داها اداعب‬ ‫ساد ص ت راعب‬ ‫اراا ب ننا بر خ م‬

‫جه شاحب‬

‫ئها نجم‬

‫منتظر ال ناء‬

‫مطر لسنابل الحر ف‬

‫سق ا قيتها القص دة‬

‫متت ين ج خبا القص د‬

‫لنعانق قحالمنا‬

‫لتحلق عال ا مرا ب الخ ام‬

‫بلحن الخلود‬

‫اقرصن خراف السار‬

‫نت رد علت بؤس األيام‬ ‫دع الخ ام ي ام‬

‫عي غائب‬

‫ت‬

‫جط قخر حبل للوصام‬ ‫اي صوت البحر الذي بلوي الرماد‬

‫هطولك سق ا ال اس‬ ‫لحن راع‬

‫في مداه يحلق‬ ‫صه ل الحب ينادي‬

‫ارجل للحقوم‬

‫ف لقانا حوت البعد‬

‫يشد قغن‬ ‫لتخ وضر ال راعي‬

‫الت شاطئ جاب ل‪ ...‬لن يدن نا‬

‫الك انت قخر لحظ لم قعد قرا‬ ‫لقد قضحت مساؤ معتم‬ ‫نجومك ذات غر ب‬ ‫ج ر لن يظهر‬ ‫انا ت من حولنا األصوات‬ ‫قم اي حبات التراب احت األرض جد ظارت بك؟‬ ‫ف اذا عساي قي افعل قاساءم ح ُ‬ ‫ث اسق ك دموعي‬ ‫هل ياارى ستُنبتك اخرج لي؟‬ ‫زت‬ ‫اه صززه مززالززذي يززتززر ززه غززبززار الززتززراب الززذي قطززلز َ‬ ‫ال كوث ف ه‬ ‫النظر الت ساحل جار‬ ‫ن دامع‬ ‫قالات قرنوا ال ك بع ي‬ ‫ذا راي ال بعثرة ما الت اذر رمام حكاياها‬ ‫ال اذ ر سوى اشابك يدانا جبل الك العاصا‬

‫اذيب ثلوج الاجر‬

‫جص داي مسها السهر‬

‫اُد ِّ ي‬ ‫مزززززالمزززززحزززززك‬

‫انا الوديعة‬

‫عمر الصاحل‬

‫العالق‬ ‫اترا م‬

‫التي ابقت في انتظار‬

‫فوق‬ ‫ج‬

‫انا الوديع‬

‫البحر اه م‬

‫ن‬

‫يا ض من شرفت ال لح‬

‫الحن ن إلت العناق‪ ....‬يقص نا‬

‫يختلط م صوت الريح صوت انااسنا ال تعال‬ ‫آال اي ريا البر خ انت اجوى عاا‬

‫هل قنت غادراني حقا ً؟قم انك في ح‬

‫مطر لورق جائ‬

‫اصوم عن النظر‬ ‫ال اكلم احدا !!!!‬ ‫اشم غ ابك‬ ‫ُ‬

‫ال‬

‫اب‬

‫قراهن الامن‬ ‫جلبي‬ ‫يعقوب‬ ‫ل الطرق‬ ‫اؤدي إل ك!!‬ ‫هذه األيام‬ ‫هذه السن ن‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 37‬‬

‫يبك ني‬

‫عص ب‬

‫ري ا ناص أل‬

‫نجود جانات‬

‫يبك ني‪..‬‬ ‫فوق سادة‬ ‫األرق‪...‬‬ ‫دموع شوق‪..‬‬ ‫لرب ا ندم‪..‬‬ ‫يبك ني‪..‬‬ ‫جلبه‪ ..‬نبض الر‬

‫العالق ف ي‪..‬‬ ‫منذ األ م‪..‬‬ ‫يبك ني‪..‬‬ ‫فرات قن ن‪..‬‬ ‫ل شهقااه‪..‬‬ ‫هواء مثقل بال‬

‫اب‪..‬‬

‫عص ب الدم ع وني‬

‫يبك ني‪..‬‬

‫اشتهي ال وت لذة‬

‫نعم‪ ..‬ف قنا لم ق ن‬ ‫فتاة عاشق حال‬

‫انتهي بشتالت الهم‬

‫‪..‬‬

‫مكبل األ ردة‬

‫ا ريها القبل‪..‬‬

‫ا اق شطآي جسدي‬

‫لم ق ن إال نبض‬ ‫بعطر ال اس‬

‫قنو بجر‬

‫ن‪..‬‬

‫خلقت من ط ن‬

‫قرهقه صدجه رهافته‪..‬‬

‫سأعود للتراب‬

‫الحن ن‪..‬‬

‫بحان دموع‬

‫لم ق ن إال متكأ لنب ه‬

‫انصب من مهجتي صباب‬

‫إي اكلل بالعذاب‪..‬‬

‫يا ق اه ر الر‬

‫من غدر السن ن‪..‬‬

‫ما من م كام يق دني‬

‫ال لت‪...‬‬

‫قخطو علت شاا حارة‬

‫ل ا ح لت إلي الريح‬

‫اعا س ااريخ جدري‬

‫رائح دمعه‪..‬‬

‫قنعي نب‬ ‫رب ا ببس‬

‫ال ابو‬

‫اعاف لحن مواي‬

‫نا‪..‬بدمع ‪..‬‬

‫بخطت جدامي اللولب‬

‫‪..‬‬

‫لتسري بدمائي‬

‫قنسج ق ااي الحن ن‪..‬‬

‫عطر الح اة‬

‫قدفن ماابقت‪..‬‬

‫لتعود احتجا ذا راي‬

‫داخل شريااني‪..‬‬

‫قنثت ساحرة‬

‫قالو فااح هواي‬

‫ا تابها الح رة‬

‫سورة النبض الحاين‪..‬‬

‫من ساح جنوي‬

‫ياو في مقبرة دمي‪..‬‬

‫موت بال ح اة‬

‫جداس بخور‪..‬‬

‫جدر متشابك مصلوب‬

‫طهر رياح ن‪...‬‬

‫عن سبق غ ر منتظر‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 38‬‬

‫نسيم الروح‬

‫ليلى عليان ‪ -‬لبنان‬

‫نس م الر‬

‫أحبث عن ايامك‬

‫ساندي عبد الستار‬

‫جاف تي‬

‫نبض الشعر ي شاني‬ ‫طهر الر‬

‫يح لني‬

‫إلت نظ ي ق اني‬ ‫ف ا شعري سوى نافي‬

‫مداد البو شرياني‬ ‫اجوب الل ل افكاري‬ ‫ضوء النجم جبطاني‬ ‫يعانقني يبحر بي‬ ‫ببحر د ي شطآي‬ ‫ي ا ني برجته‬

‫ياهر بوجهي‬

‫يبدد ل قحااني‬

‫مثل األ راق النعاس‬

‫احبك جام يا ل لت‬ ‫فسحر‬

‫ماله ثاي‬

‫فذا‬

‫الث ر احرجني‬

‫ذا‬

‫اللحظ قرداني‬

‫اذبل ه ومي عندما يلو لي‬ ‫يتحوم جهي ح راي‬ ‫قص ُر هدي عر س‬ ‫راجص ب ن قنامل يديه‬

‫دعوني ره ن العشق‬

‫قضعه علت رقسي ااج‬

‫ف ا قحاله جرصاني‪.‬‬

‫علي العصاف ر‬ ‫لتحط‬ ‫ِّ‬ ‫اغرد في جه صباحا ً‬

‫قنديل في وطني‬ ‫سمر حسين التميمي‬

‫في جاص الح اة‬ ‫يح لني بجد نحو السعادة‬ ‫ر قس اء األشارة عندي‬

‫فتت‬

‫هذا قنت‬

‫انطفاء القنديل وحل الظالم‬ ‫وعلت أصوات الفقراء واأليتام‬ ‫كل قال أريد حقوقي أي حقوق في زمن الظالم‬ ‫شاع الفقر وحل الظلم‬ ‫قتل ‪،‬تكفير‪،‬سبي لألسالم‬ ‫كلما علت األصوات زاد الفساد ونهب المال العام‬ ‫متى تعود لتضيء وطني يا قنديل األحالم‬

‫ذا‬

‫قنت‬

‫الك قنا قغني إل ك يا ل سعاداي‬ ‫يا ثوبي ال طلي بال ام‬ ‫حب بي من ف لك ال اقل لي قنا قحبك‬ ‫ي يت‬

‫ر ال شهد في رقسي‬ ‫قعود الت التقويم‬

‫قبحث عن قيامك من جديد‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 39‬‬

‫لك أالصت‬ ‫علي كريم عباس‬ ‫يا من قسراي القلب في حب سري‬ ‫قذبت ل الثلج حوله الصق‬ ‫النار جئت ال قريد لها انطااء‬ ‫إيا‬

‫قرجزززززززززززو ال قُريد لك شا‬

‫فأعدي نار السهد من ن ر دها‬ ‫ِّ‬

‫ثم قُؤمريني دخولزها قنا مط‬

‫يا نار برداً السززززززززززززالم ي رني‬ ‫قنا ال عذب في هوا‬

‫وم الشوق ي نعني الهج‬ ‫ُ وني س‬ ‫َ‬ ‫قنت ي‬

‫مأمززززور س‬ ‫للواله ن لديك‬ ‫ٌ‬ ‫علت مشزززانقك قد ر قبتهج‬ ‫علت س وفك قرا ي د ي الج‬ ‫محض هواي ي‬ ‫ُ‬ ‫إي العذاب لديك‬ ‫عندي قعشق قي ا وي بها صري‬ ‫يا بحر امن تي غززززززاي ع شتي‬ ‫إذا مررت بخزززاطري ي سي بدي‬ ‫وصلك األيام اُ‬ ‫اهر ياس‬ ‫ُ‬ ‫ب َ‬

‫ن‬ ‫صززحراء صل‬ ‫إذا جاوت اكوي‬ ‫ٌ‬

‫ُل ما جد قشتهي‬ ‫ف ك الح ا ُة‬ ‫ي‬ ‫القصائد اهززززرات الرب‬ ‫لك‬ ‫ُ‬ ‫قنت التي َم َلكت فؤادي ا لكاً‬ ‫سززور من‬ ‫استحك ته بحبها‬ ‫ٌ‬

‫رمته سه اً من جواها اله ام‬ ‫قصابت البلوى بناظره الدم‬ ‫اي هوا‬

‫فال قُط ُق له جزززززززززززااء‬ ‫الوصل ينبتني إنبات الول‬

‫سأقول له ‪ -‬براء حسني الزيدي‬

‫كل شيء مجيل ‪ -‬نادية البدران‬ ‫مساء ج‬ ‫اي‬ ‫ُ‬

‫ل‪...‬‬

‫جالت لي ل ات‪....‬‬ ‫ال قذ رها‪.....‬‬ ‫قجل‪...‬رب ا جالت احبك‪....‬‬ ‫فقلبي البريء صدجها‬ ‫لتوجعني في شبا ها‬ ‫انتهت هذا اللقاء‪....‬‬ ‫يوم آخر‪...‬‬ ‫يج عنا ٌ‬ ‫ُ‬ ‫حال‪...‬‬ ‫في‬ ‫رائ تها من جديد‬ ‫فتألألت‪ .‬ع ناي فرحا ً‬ ‫ال اعرف لكن جدت ُ‬ ‫راسي ينحني‬ ‫ال طلب منها إذي رجص‪...‬‬ ‫فبهراني باستانها الج‬

‫ل‪...‬‬

‫جلت لها قاذ ري‬ ‫قاذ ري الك الل ل ‪....‬‬ ‫فقالت لي نا ره‪..‬‬ ‫اعذرنت إذا انقط السالم‪.‬‬ ‫مات حبت لك الوئام‪.‬‬ ‫اعذرنت اي اوجات نب ات جلبي‬ ‫عن منادات اس ك في انتظام ‪.‬‬ ‫اعذرنت اي طام بت البعاد‪.‬‬ ‫فقلبي ما ام يتذ ر احاديثك الكاذبه علت الد ام‪.‬‬ ‫اعذرنت فإي جلبي جد قخذ منك عهداً بعدم البقاء‬ ‫اعذرني فر حي صلت لحد د اله ام‪.‬‬ ‫اعذرني فعل ك اجوم ياحرام‪.‬‬ ‫هجراني بق ت في الجر ايام ‪.‬‬ ‫دمعي يلقي علت خدي السالم‪.‬‬ ‫سن ن القلب العقل في صدام‪.‬‬ ‫نهايتي انسا‬

‫قي ل له!؟‬ ‫جلت ل ل لقاءنا انت انا‪..‬‬ ‫أل نس تي!!‬ ‫فقالت‬ ‫انا صديق الل ل ال ااعلق بأصدجاء األمس!‬ ‫من بعدها قصابني سهم‬ ‫اخل اوا ني‪ ....‬اها ثقتي ‪.....‬‬ ‫عاهدت ناسي ال قست‬ ‫من بعدها‬ ‫ُ‬

‫لتلك اله سات‬

‫ال انتظر ما اقوم لي صديقات الل ل‬

‫انست الذ ريات الكالم‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June– 2018‬‬

‫‪Page 40‬‬

‫كفى‬

‫كيف احببتك‬

‫طيبه مهند‬

‫أمساء عبده حممد الطيب‬

‫اانا حر ب ‪ ..‬اانا دماء‬ ‫اانا س اع صراخ األطاام النساء‬ ‫اانا التظاهر بالحاي ‪ ،‬اانا رياء‬

‫بأسم الدين نقتل بأسم ال ذهب ن تصب‬ ‫باسم اإلنسان‬

‫‪ ....‬؟؟؟!‬

‫عذراً ‪ ،‬فقد نس ت قننا من رحم قم‬ ‫ال اعرف معنت اإلنسان ‪،‬‬ ‫حتت إي عرفناها نتجاهلها‬ ‫ألي الدماء القتل بات في فطرانا‬ ‫ألي الظلم العنأل األستبداد مبدقنا‬ ‫ألننا ن حي بكل شيء من اجل قناسنا‬ ‫ال نع ل لحاضرنا جد دمرنا ااريخنا‬ ‫نس نا مجدنا ‪..‬‬

‫نوف عبد اهلل الدوسري‬

‫ق غَ رهم َ َأل !‬ ‫الحب قي ن َق ُ ؟‬ ‫في ُ‬

‫هل اعرف معنت الشوق؟‬ ‫هل ا لك ذلك اإلحساس؟‬ ‫هززل ذرفززت الزززدمززوع ألجززلزززي‬ ‫شو ًجا؟‬ ‫هل اشتاجني؟‬ ‫أل اشتاق؟‬

‫أل يهتا الحب في جلبك من األع اق؟‬ ‫أل يأاي الحب الشوق بعد الك اآلفاق؟‬ ‫أل ينهشك الحن ن ال‬

‫اب د ي إشااق؟‬

‫هل اعرف من قنا؟ قنا ذلك الحب الك األشواق‬ ‫قنا نبض القلب ر‬

‫ب‬ ‫ال‬ ‫اتقن ٌ‬ ‫ُ‬ ‫الح َ‬ ‫الحب ُمبتَدئه‬ ‫في ُ‬ ‫عرف ُ‬ ‫َال ا َ ٌ‬ ‫الق َب ُل‬ ‫بأن َها ُ‬ ‫س‬ ‫س ٌ‬ ‫األ ُ‬ ‫ال‬ ‫قم ً‬ ‫د ن َها َ‬ ‫البؤساء‬ ‫في َموطن‬ ‫ْ‬ ‫قسئَل ٌ‬ ‫عراء‬ ‫َل ْم ْ‬ ‫الش َ‬

‫معىن احلب‬

‫هل اعرف‬

‫قهوى !‬ ‫ت ي‬ ‫ْ‬ ‫من ُ ْن ُ‬ ‫َ‬ ‫ب‬ ‫قدعي ُ‬ ‫ق َ‬ ‫الح َ‬ ‫ْ‬ ‫ت‬ ‫له ُ ن ُ‬ ‫ُمخت َ ً‬

‫العناق‬

‫قنا مرة في الع ر بعدها ال قطاق‬ ‫ال اص ت‪ ،‬ال اجات‪ ،‬ال انست‬ ‫ذلك ض اع ‪ ،‬قشعر بأختناق‬ ‫قخشت الاراق حب بي‪ ،‬قخشت الاراق‬

‫ُمذ اي االج نا‬ ‫ال‬ ‫ال شيء بات ج‬ ‫ً‬ ‫ْ‬ ‫ت‬ ‫َ ْم مر ًه قط َلق َ‬

‫رصاصه في ط ش‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫اراجأل !‬ ‫َيدا َ‬

‫اعه‬ ‫جابلتها‬ ‫بشج ً‬ ‫َ‬ ‫دلت ُ َل مواضعي‬ ‫َب‬ ‫ُ‬ ‫ي ان رس هدفا ً‬

‫ال‬ ‫الحاي صار خل ً‬ ‫الي‬ ‫لو قي رقيت‬ ‫َِّ‬ ‫لح راي جنوني‬ ‫الهدب‬ ‫ت في ُ‬ ‫ل َل َ ْح َ‬

‫ال شيء عاد سل‬

‫اً‬

‫فتلك قحالمي‬ ‫َ‬ ‫اكن اُعجبكْ‬ ‫إي لم ُ‬ ‫َبدلتُها فوراً‬ ‫لك قفكاري‬ ‫ا َ‬

‫إي لم اَر ق فكر ْ‬ ‫عانت من ال وت‬ ‫فدائ ا ً قغ ب‬ ‫ح ن ا قغ ب‬ ‫بك‬ ‫َك ُ‬ ‫ف َ‬ ‫رت د ما ً َ‬ ‫قح َببت ُ ْ‬ ‫َأل ْ‬ ‫ك‬ ‫رفقك الدائم‬ ‫َ‬ ‫قنها لحظه‬ ‫ستنجلي حت ا ً‬ ‫فك أل لم قُحب‬

‫ حبا ً ف اهلل‬‫َل ْم قنجر قبداً‬ ‫قغ َ بتَني‬ ‫لت‬ ‫ُج ُ‬ ‫ال شيء يوجعني‬ ‫م‬ ‫في باطني ح ُ‬ ‫ظَاهري ‪ -‬حبا ً‬ ‫ال شيء َيقت ُ ُلني‬ ‫ال شيء لاني‬

‫ي‬ ‫قبتسم قي ا ً‬ ‫دت خَال ً‬ ‫قنا ُع ُ‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June– 2018‬‬

‫‪Page 41‬‬

‫علت شواطت دجله‬ ‫فر العامري‬ ‫ا د اي اس ر بذا‬

‫الطريق مبتدئ من جسزر الشزهزداء اسز زر‬

‫انزا‬

‫اناغي حب بتي ب داد ‪ ..‬ب داد ما اشتبكت عزلز زك االعصزر مزتزأمزلز‬ ‫منظر النوارس هي محلق فوق دجل ذا‬

‫ال نظر خرافي الزوصزأل‬

‫اقودني جدماي لل تحأل الزبز زدادي ذلزك االرث الزتزراثزي الز ز زا ج‬ ‫بالنكه الكرخ‬

‫ااجوم بز زن ار جز ازحز زل فزي طز زاازهزا عزبزق‬

‫ال حب التي ذهبت م اجدادنا ‪ ..‬الك ال هن الزتزي مزا الزت ازراث‬ ‫شامخ ي ثل الح ارة الب دادي حب بتي ب داد رغم جرحزك الزنزا ف‬ ‫ما لت دار السالم ج‬

‫ل العواصم الك اال ج الص‬

‫انت مصدر الهام الكث ر من الشعراء‬

‫الزكزتزاب‬

‫زرة الزتزي‬ ‫الزتزي ازازو‬

‫منها رائح ال اضي الذي خال ا د اي اختم مشزواري فزي ذا‬

‫شزارع‬

‫العلم الثقاف شارع ال تنبي انا اردد اب ااه لب داد‬ ‫ب داد هوى العصاور مهجته‬ ‫الريح اعاف الوانا ً من الحلم‬ ‫شتاي انت سوى حلم ش ات به‬ ‫ذا الحلم ال وت مريح بعظه يلم‬

‫طابت ليلتك‬ ‫حوراء حسني‬

‫طابت ل لتك فزي اجزواء الزرجزاء احز زلزك‬ ‫اس ا جلبا جالبا ارسلك لحز زرة الزحزب‬ ‫االبدي هنا‬

‫ح ث ن و االجاب اسزرع مزن‬

‫سرع البرق ال اخأل اهلل مزعزززززززك يزلزتزأل‬ ‫حولك حوال جوة إرادة يشاء عذابك جزل‬ ‫جبلت يشاء اسعاد‬

‫جل ح دازك الزجزوع‬

‫ظ آ الشهوة لتكزن شزهزوازك الزخزلزوة‬ ‫باي انك ازحزت سز زاء مزظزلز ز ازنز زرهزا‬ ‫دعوات االنق اء لتظهر به زئز نزجزززوم ‪..‬‬ ‫الزحزاي ارق مزن‬

‫ربك اعظم من عظ‬ ‫رجيء مناجااك ‪ ..‬هزنزا‬

‫هز زس طزاز زأل‬

‫يرا د اذن ك ااعزلزم مزا هزو ؟ انزه صزازاء‬ ‫جلبك يطلب مزنزك الزرحز زززززل فزقزد شزاء‬ ‫جت الرح ل احام امتع الجنزز‬

‫اسجزززد‬

‫جابله اح زد لتسكن جزراحزاازك فزهزنزا‬ ‫مرهم لشاائك ل سات اهلل للز زؤمزن ال‬ ‫يتخطاها االلم ‪ ..‬اسقي صدر‬

‫من ينزبزوع‬

‫الصبر فزالز زطزر ائزر خزاز زأل بزعزد ثزقزل‬ ‫االنتظار يأازي ‪ ،،‬زذلزك الز زززززززراد يزطز زل‬ ‫انتظاره يأا ك شهزب مزار ‪ ..‬اي ثزكزل‬ ‫لسانك جل ربي احن علي من صزراعزااززززززززي‬ ‫يحبنا ج‬

‫عا اخطئنا فاصلحنا منه الزنزجزاة‬

‫اذا غرجنا هو اهلل ال مث زززززززززل لزه فزاشزهزد‬ ‫انزززه للعال‬

‫بانوراما شباب‬

‫ن رح‬

‫ا ‪..‬‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 42‬‬

‫لم اعد موطني‬

‫فوضت السكوي‬

‫هدى ال الكي‬

‫نور الشرع‬

‫لم يعد لي مزكزانزا بزقزلزبزك فزقزد‬ ‫استبدلتني‬ ‫امتلئ مكاني بشخص اخر‬ ‫لم اعد الك الشرارة الزتزي ازنز زر‬ ‫عت‬

‫دربك‬

‫لم اعد ازلزك الزتزي ازدا ي جزر‬ ‫السن ن بصدر‬

‫ماق السكوي جلبي‬

‫اصززد سززهززام ال ز ززدر بصززدرهززا‬

‫بدء اش ئاا ي من شده التاكز ر‬ ‫َ‬ ‫ماذا حصل في الك الل ل‬

‫عنك‬ ‫لم يعد لي مكانا‬

‫قنا ال اط ق ناسي ألنني اخل ت عنه‬ ‫اي هنا‬

‫صبي ذ مالبس م اج‬

‫حززتززت انززا لززم اعززد ارا‬

‫الدم يشق جنت ه‬

‫الشعاع الذي ين ر طريقي‬

‫ز ا يشق ال اء مجراه في األرض‬

‫لم يعد جلبك االماي ل وطني‬

‫ماذا حصل‬ ‫نعم اذ زرت ؛ ذا‬

‫ذلززك‬

‫لم اعزد اشزعزر بزقزربزك بزلزهزاز‬

‫الصبي هو حل ي الذي اخل ت عنه‬

‫الحب اجاهك‬

‫الذي قصبح زالسج ن م ل ل بق د‬

‫لم اعد اهتم لوجود‬

‫ق زأد ال اط ق ناسي علت ما فعلته‬ ‫ق زاد قناجر برا ز زن غصزب عزلزت الزعزادات الزتزقزالز زد الزتزي‬

‫بقربي‬

‫فقد ا سك بك حد الوج‬

‫امتصت رح ق ع ري فلم اس ح لي بأي اشم عب ر الحري‬

‫اللقاء‬ ‫زينب املنصوري‬

‫للحب نت الدهش لقلبي الزازار مزن‬ ‫اي ُحبك رمااً ُ‬ ‫حبا ً جديم ‪ ،‬نت الد اء لجر ي ُم تد في جسدي سن زن‬ ‫طويل األي في هذا ال وم ابتسامتك التزهز زت زل‬ ‫الزامزرد‬ ‫هذا الحاي ع نزا ا ُلز زد رازاي زقزطزعزتزي‬ ‫ُ‬ ‫انوءاي بثقل ما ف ك من ح ا ية خصز زبز ‪،‬قصزابز يزد‬ ‫التي اشابكت ب ن قناملي أنها قر ا ُمعلق في قلوا‬ ‫ث ن ُ تب عل ها للنظر فقط‪ ،‬ج صك ال اتو ُِّر ُه‬ ‫زازاازنز ي ازعزبزث بزعزقزوم‬ ‫األعلت ياجتك ال نتصزبز‬ ‫نت قط ل النظر ال ك فزتتعزلزق ر حزي ق زثزر‬ ‫ال ارة‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ُحبك عقده حاجب ك ل عز عز زنز زك ثز زر‬ ‫بشبا‬ ‫عها اش اءي الج‬

‫ل ‪ ،‬الوجت ي‬

‫ت‬

‫ح ن يبتسم ج‬ ‫س قعزلزنزت رحز زلزهزا‬ ‫سريعا ً معك بل ح البصر الش ٌ‬ ‫حل بنا ظالم الل ل‪ ،‬اي نهرىالارات ا ك بزعزقزد‬ ‫الحب عند ُه‪ ،‬قصوات األمواج هد ء ال كزاي مز‬ ‫ذلك ُ‬ ‫ه اس منك اجعلزنزي فزي جز ز السزعزادة شزعزو ير ال‬ ‫ي كن البو ب قشبه بنع م الجزنز مزلزذات الزدنز زا‪،‬‬ ‫زنزت‬ ‫ث جواب في داخلزي جزد سزألزتزنزي بز عزنزدمزا‬ ‫ُ‬ ‫أل ال‬ ‫الحب ج ل سأج بك األي‬ ‫بجانبك جلت هل؛ ُ‬ ‫قنت الرجل الذي قحببت زأل ال يزكزوي‬ ‫يكوي ج ل‬ ‫َ‬ ‫ي‬ ‫قنت ٌ ل شيء ف ك مصد ير سعادة لقلبي ‪.‬‬ ‫ج ل‬ ‫َ‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 43‬‬

‫في منتصأل الل ل جبل انتصافه هزنزالزك مزن يزئزن‬ ‫ُ‬ ‫يختنق اخرى اتشظت في ل ل احالمك‬ ‫اخر‬ ‫يتلظت‬ ‫ٌ‬ ‫هري اللوي يوجد من بز زن خزاليزا جسزد‬ ‫اطاام يلعبوي في هذه الساعات ادر‬ ‫ج‬

‫تك ااكر ف‬

‫عزجزو ٌ‬

‫مواضعزك‬

‫ا فزعزلزت مزا زانزت اهز ز زتزك‬

‫ي ا زثزر‬ ‫انت احتسي جهواك التي اجبر علت ال‬ ‫اخربش علت مد نتك ادر ُ يق نك اصزبزح ا زبزر‬ ‫سزر جزود‬ ‫ماسر بقائك‬ ‫ح نها سؤالك لناسك‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫االبهر ح نها اعلم انك جدت من اجل رسزالز مزن‬ ‫اجل صرخ ي اتجبر من اجل دمع مرآة المعز ي ازأبزت‬ ‫آنه ال وم اي يز زوت‬ ‫اي اتكسر من اجل‬ ‫ي‬ ‫دخاي ل س ُ‬ ‫من اجل اح اء ذلك الصوت صوت الحق ق ال تستر‬ ‫اعلم انك انساي ج‬

‫تك ج‬

‫وي متدمر ‪.‬‬ ‫ي‬

‫عفو اخلاطر‬ ‫ثناء حممود شكري األلوسي‬

‫اعلم اي الطريق ال ك موحش انا سلكته بجرقاي مرارا اكرار اعزلزم اي‬ ‫عشقي لك ضرب من الجنوي لكني اصبحت ادر‬

‫شز زئزا فشز زئزا اي ذا‬

‫العشق )شبه( جد يصدق ح ن ا ا ر عزلز زه جزطزرات نزدى األيزام ادر زت اي‬ ‫الطريق ال ك مساف الج ف ها ال جصر اني مق دة بقز زود اإلسزالم جزد‬ ‫نسلك الطريق ذااه يوما لكن الوسائل مختلا فكل ا حزا لزت الزوصزوم‬ ‫ال ك سريعا اثبت اهلل لي عجاي بقدراه‬ ‫انعت ناسي بالقسوة أل لقلزب اي يزعز زش يزتزعزايزش مز‬

‫زل ازلزك‬

‫الساعات التي ما اي اتحزر حزتزت ازلزدغ عزقزاربزهزا جزلزد ذا زرازي فزتزنزاف‬ ‫الذ ريات مل ئ بق ح ال اضي‬ ‫حتت الاظ االحااي جيء ا جاعها في جعب الجسد البالي م انا عاجزاة يزاهلل‬ ‫مق دة بق ود حك ك قعبئ ذا راي ل ح ن رص د الصبزر نزازد دلزنزي اي‬ ‫أل لزي اي اخزتزار طزريزقزا‬ ‫نت الارجو لي الور د في طريق سلكه محبو‬ ‫له جاج ي اراه لو من بع د فالشوق ينهش اضلعي ر حي ارم ت الت‬ ‫لقاءه فهل من مؤذي للقاء‬

‫ب ا اكتب ؟!‬

‫‪ ،‬اكأل ب زديزه الزنزاعز زتز زن دمزوع‬ ‫ع ني اهداني ابتسام أنها جرع‬

‫هي ال اكتب بالحر ف اكتب بج ام ع ن ه ن رااها‬ ‫بنواات موس قت جلبها نب زاازه الز زنزسزجز ز مز‬ ‫نب ات جلبه بزر حزهزا الزتزي ازحزلزق فزرحزا ً مسزرعز‬ ‫ي‬ ‫مسزافزات شزوارع‬ ‫معانقه ر حه الزبزعز زدة عزنزهزا‬

‫الح اة ثق به رغم انه طازل لزكزن‬ ‫يرى الح اة ج زل عزكزس مزانزراهزا‬ ‫نحن جررت من لحظتها اي ابزتزسزم‬ ‫اهدي هذا الجرع لكن مزن يزذرف‬

‫انهار ق رب ا جريبه منها زقزرب الزجزازن لزلزعز زن‬ ‫احت نه ل ثان ه في ل مره هزي ازتزحزدث الز زه ‪،‬‬ ‫ال ع ن ها البس ال ااارق شات ها اُدر يديها‬ ‫فزتزكزاد‬

‫بأي االمس جلبه استشعر ل نب ز فزر‬ ‫ر حها اتناثر حلوى من يد اما ً خرج ابنها السزجز زن‬ ‫ظل ا ً بعد سنوات قما اذا اي جريبا ً متكزدراً ازتزحزوم‬ ‫منزه‬ ‫الت سر ي متنقل فتحادثه طاله ااره ‪ ،‬اجعل‬ ‫ُ‬ ‫طالها اار ًة اخرى الزت اي ي زحزك فزتز زيء اسزنزانزه‬ ‫صزديزقزتزه‬ ‫اخزتزه‬ ‫امه‬ ‫لؤلؤي في جعر البحر ل ً‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ال هي ُ‬ ‫له ا يريد ل بقت نق ا ً صادجا ً معزهزا‬ ‫حب‬ ‫بته اتلوي ُ‬ ‫ُ‬

‫هي اكتب به له ذلك االنساي الذي يؤمن بالزعزطزاء‬ ‫ال األخذ صاحب الزقزلزب الزنزقزي الزذي يز زجزد الزحزب‬ ‫اإلنسان هي اكتب بالعاويز الزنزابزعز مزن ذلزك‬ ‫الصديق االنساي حقا ً ‪.‬‬

‫امام االطاام ألني ال اعرف مااترجم‬ ‫جلزوبزهزم مزن زالم قازأنزي طزازل‬ ‫ص‬

‫ر بأبتسام ال قعرف مامصدرها‬

‫لكنه ص ًر جداً علزت اآلالم الزحز زاة‬ ‫رآى دموع انام علت جنااي زأنزهزا‬ ‫س ل جرف نزهزر لزكزنزي لزم انزتزبزه‬ ‫لوجوده بجانبي ‪ ،‬اي ج ز زل‪،‬جز ز زل‬ ‫جززداً لززدرجززه انززي لززم ارى بززج ز ززام‬ ‫طاولته جط لكنه اي الي لك شعر‬ ‫‪،‬نعم الي تلك شعر ًة احدة بزراسزه‬ ‫ع ونه ارج ً‬ ‫جواب قسئلتي الثق لز‬ ‫ٌ‬ ‫بدموع المع داخل بوبو ع نه الزذي‬ ‫ل من رقى ذهزب الزت بزحزر الزكزوي‬ ‫بانوراما شباب‬

‫دمع في الح اة انهزا االنسزانز ز اي‬ ‫ان ز ززحززت سززوف ي ز ززحززي ززل شززيء‬ ‫ابتسم من قجل االمل ‪،‬لزكزل جزرعز‬ ‫امل في الحز زاةحزتزت ازلزازظ االحزااي‬ ‫جيء ا جاعها في جعب الجسد البالي‬ ‫م انا عاجاة ياهلل مق زدة بزقز زود‬ ‫حزكز زك قعزبزئ ذا زرازي زل حز ززن‬ ‫رص د الصبزر نزازد دلزنزي اي زنزت‬ ‫الارجو لي الور د في طزريزق سزلزكزه‬ ‫أل لي اي اختار طريقا له‬ ‫محبو‬ ‫جاج ي اراه لو من بع د فالشوق‬ ‫ينهش اضلعي ر حزي ارم زت الزت‬ ‫لقاءه فهل من مؤذي للقاء‬ ‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 44‬‬

‫طن لن يخونك‬ ‫ٌ‬

‫ال جد ‪ -‬نجد الواسطي‬

‫باي الش ري‬ ‫دفنزت فز زه‬ ‫قنا طنك الذي‬ ‫َ‬ ‫قغلت الز زشزاعزر فزي جزلزبزي‬ ‫ٌ‬ ‫حزب‬ ‫نا ال يزعزرف بزه قحزد‬ ‫ٌ‬

‫ت ب تزاً‬ ‫ب ر إلت قبعد حد بن ُ‬

‫قحطته باألسوار لنسكزنزه‬ ‫معا ً متت ما اج عنا االجزدار‬ ‫قنا طنك ال زتز زسزك بزك‬ ‫لززن يززخززونززك لززن يززحززا م‬ ‫ال جد للظال‬

‫ن الزذيزن يزؤجزر ي ضز زائزرهزم لزلزشز زطزاي‬

‫يقب وي ال كان االجت اع‬ ‫ل رب ن ام" قنا " الذين يتسلقوي ق تاف اآلخرين للوصوم‬ ‫يرفعوي قصاب النصر بكل فخر‬ ‫للتافه ن الذين يستع ر ي شخص ااهم مزن هزنزا هزنزا‬

‫مسزتزعزد‬ ‫قنت‬ ‫ٌ‬ ‫طرد فهل َ‬ ‫لتدافز عزنزه ا زحزي مزن‬ ‫قجله لتحافظ عل ه ؟‬ ‫لززتززنززام جززريززر الززع ز ززن فززي‬ ‫قح انه ‪.‬‬

‫ا يستع ر ي الكتب‬ ‫ال لقراءاها لكن للتباهي‬ ‫لل تدين ن الذين يظهر ي رعهم إيز زانزهزم فزقزط عزلزت‬ ‫الا س بو‬

‫يوم الج ع‬

‫لل نافق ن الذين ي لكوي قربع ن جه ال شب ه‬ ‫للبارع ن في ص اغ الكذب‬ ‫للباردين الذين ال ي لكوي قي مالمح‬ ‫لبخالء ال دين ال شاعر‬ ‫لل ائع ن الذين ال ي لكوي األهداف األحالم‬ ‫ال جد ل ال جد للس ئ ن ألنهم ي ثلوي حكم األغلب‬ ‫االستبداد الظلم العنصري ل ن لم يكن منهم قخزتزار‬ ‫قي يكوي من األجل‬

‫حلم علت ج د الواج‬ ‫رن ن باسم‬ ‫اجوم في خبايا نازسزي بزاحزثز ً عزن‬ ‫حلم ج‬

‫ل حلم الياام معلزق فزي‬

‫جدار ذا راي القدي‬

‫حلم عز زره‬

‫الخ س سزنزوات حزلز زا ً ردي ذا‬ ‫طاب ر مانسي حاين يزكز زن فزي‬ ‫ناسي في قعجوب جزلزبزي الصز ز زر‬ ‫ذا‬

‫الاؤاد الخافق معلنا قني عزلزت‬

‫ج د هذه الح اه البائس‬

‫حب خلأل الجدراي‬ ‫س ا علي يداي‬ ‫ال ارجوا مني حطبا ق ثر من ذلك فقد غد ت من قخز زص جزدمزي الزت‬ ‫ناص‬

‫رقسي قغذي نار حبك‪ ،‬ا جدت لك ل الي انزت ظزالمزهزا يزطزازو‬

‫ا طي جسزد ‪ ،‬ازحزجزب عزنزك شز زس‬ ‫فوق رقسك ‪ ،‬يشكل غ‬ ‫الح اة‪ ،‬نت مر ونا خلأل الجدراي ‪ ،‬تابا مزنزسز زا عزلزت رف يشزكزل‬ ‫اراب األن ن فوجه طبق‬

‫ب رة ‪،‬حجزرة يسزودهزا الزخزراب عزاث بزهزا‬

‫نس ج عنكبوت حتت قصبح يشكل جاءا ب را منها ‪،‬ااو في اجواءها‬ ‫رائح رطوب األلم‪ ،‬اتأسد بها بر دة الوحدة ‪،‬بعد اي بزعزثزك الزرب‬ ‫للح اة قنا من بعثت بداخلك الحب ل ت ح لك معنت الح اة ‪،،‬‬ ‫ح ن قجوم لك قنني لن ق وي لسوا ‪ ،‬ذلك ألني بزدقت مزعزك طزريزقزا‬ ‫طويال جدا من ال‬ ‫ا‬

‫كن نهاي سكته موت‪ ،‬ق ح اة ‪ ،‬قنا مستعدة ألي‬

‫لها معك‪ ،‬ألنني لست علت استعداد قي ابدق ‪،‬طريقا ‪ ،‬جص جديدة‬

‫م شخص قخر‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 45‬‬

‫ذبه صدجها الج‬

‫إحساس بداخلي ‪ -‬بلسم ناف‬

‫اث ر خالد‬ ‫مزن مزا جزاززت‬ ‫زه فزي‬ ‫ي‬ ‫يزحزكزت قنز ُ‬ ‫ُ‬ ‫سنابل الحقل اصارع الريح‪،‬‬ ‫إحدى‬ ‫ن ان ُ‬ ‫ظر لهزا ازرى فز زهزا‬ ‫َ‬ ‫أنك ح َ‬ ‫ي‬ ‫جبر ت شجرة مزعز زرة؛ جزازت‬ ‫ُ‬ ‫اأخذها العا ُة‬ ‫اكاد‬ ‫ُ لها ش وخ‬ ‫ُ‬ ‫هور الحقل ال تنزاثزرة‬ ‫بناسها‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫سززقززوطززهززا قغصززاي‬ ‫اززتززرجززب ُ‬ ‫الايتوي الزهزامزدة مزن غز زظزهزا‬ ‫احزسزدهزا هزي لزم ُ‬ ‫ازلزك‬ ‫ازكزن‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫الززاززارس ز ُ ال ز ززنززاظززل ز ‪ ،‬ال ذات‬ ‫الطب ال تسلزطز ‪ ُ ..‬زل مزافزي‬

‫قنني ح ده بائس ً حاينه اائهه يعتريني األلم ضع ا ً‬ ‫متعبه جئت ال ك مح ل ٌ بكث ر من ال أس قنت حد‬ ‫الذي اع د لي ذلك األمل الذي فقداه في غ ابك قنت الوح د‬ ‫الذي ي‬

‫ئ العت‬

‫في داخلي ‪.‬‬

‫النجوم في س اء ملبدة في ال‬

‫وم ال‬

‫ا‬

‫ئ قنني في‬

‫غ ابك ا تم الكث ر من الحاي في داخلي ابتسم امامهم‬

‫كزسزور زاي‬ ‫األمر قي غصنها ال‬ ‫ُ‬ ‫عالقا ً ب ن صخر ية ثان ‪.‬‬ ‫ل له هادئه‬ ‫يوسأل السعد اهلل‬ ‫في الك الل ل الهادئ مررت من قمام منالك ع زداً ‪،‬‬

‫قنني ما لت اعا ك من ل شي ما لت اصن لك م راً اس‬ ‫م ئ ‪ ،‬قنت ما لت عالقا ً‬

‫رقيتك جالسز فزي الشزرفز ازوجزازت نزظزرت إلز زك‬

‫في ذهني ال ا ادرني ‪ ،‬احاظك في داخلي احرص عل زك ‪ ،‬فزانزا‬

‫فرقيت الل ل النهار مزخزتزلزط فزي جزهزك فزعز زنزا‬

‫معتم خامل‬

‫ح د ‪ ،‬قنت حد‬

‫منسزوجزتزاي مزن خز زو‬

‫الذي ين ر لي حداي‬

‫السز زاء ‪ ،‬رجزاء نزقز ز‬

‫جهك ج ٌر ‪ ،‬ضا راك ال تدل‬

‫في التعود فأني في غ ابك اتبعثر ر حي طلبا ً ل ارانك ‪ ،‬فهال‬

‫علت ضزهزر‬

‫زلزوي‬

‫غارت لتل لم شتااي فبد نك انا بعثرة هذياي ‪ ،‬ال احد يجز زد‬

‫شر ق الش س ‪ – .‬جلت مساء الخ ر – فقزلزت مسزاء‬

‫مزالذي سزعزادازي‬

‫النور فأصبح جب ني يتصبب عزرجزا ً سزحزرنزي زالمزك ‪،‬‬

‫اسعادي سوا ‪ ،‬قنني اشهد حدها ع نا‬ ‫سبب جواي ‪ ،‬م انا متعب ً في غ زابزك يزاصزاحزب الزعز زنزاي‬

‫جذبتني ع نا‬

‫‪ ،‬شقار ضا راك ق جانزي عزن الزحز زاة ‪،‬‬

‫مقتوال برصاص حبك ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫بال شك ُعدت‬

‫م تربه‬

‫مخ ل احالمي‬

‫الهام اسعد الرفاعي‬

‫ثريا ب رم‬

‫اشززتززقززت إلززت نس ز ززم صززبززا بززالدي‪،‬الززبززارد‬

‫خز ز َلزتزي لزألحزالم‬ ‫ذات ل له قغ‬ ‫ت ع ني َ َفتَحت قبزواب ُمز َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ح ُ‬ ‫دت ن َاسي في قعلت مراازب الزنزجزا قنزا ق َحز ِّلزق فزي‬ ‫ج ُ‬ ‫ث َ َ‬ ‫رت با َ‬ ‫س اء األمن ات َ َ‬ ‫جز ز ز‬ ‫ع ُ‬ ‫أل َمل هو ُيح ط بزي مزن َ‬ ‫ش َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫نت قَح َلم به ‪..‬‬ ‫يء‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫كت‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫أنني‬ ‫اإلاجاهات‬ ‫ُ‬ ‫َ َ‬ ‫َ َ ُ َ‬

‫بهبوبزه‪ َ ،‬الزدافزئ بزأح زانزه هزا قنزا الز زربز‬ ‫قنهكت جدار قضلعي قريد العودة إل ه اااص زل‬ ‫بالدي ماجت قحشزاء جسزدي شزوجزا ً قخزرجزت‬ ‫د ي عي عنك قرجو عوداي إل ك بزاالحزتز زاي‬ ‫قنت عهدي ملجزئزي عز زنزاي قرهزقزهزا‬ ‫مجدداً َ‬ ‫الحن ن إل ك‬ ‫متزت ؟ قعزود قازجزوم فزي بزالدي مزنزطزلزقز ‪،‬‬ ‫مترا‬

‫ب ن األشجار‪ ،‬مختبئ بز زن الزظزالم‬

‫لكن وني علت يق ن قيزتزهزا الز زخز زالت قنزي‬ ‫سأعود يوما ً سأج ي ق جااي بطرجزات بزالدي‬ ‫ال‬

‫تع سأعود سأعود مجدداً يا بالدي‬

‫لت فزي َمزكزانزي‬ ‫دت ن َاسي ما‬ ‫لكن فجأه ! قَست َ ق‬ ‫ج ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َظت َ َ‬ ‫ج َرد َخ ام ال ق ثر ‪،‬‬ ‫َ ُ ل الذي ُ نت ق َ ُ‬ ‫شعر به هو ُم َ‬ ‫سلل إلت قَفكاري َ هو َي حو قحالمي َ‬ ‫ش زئزا ً‬ ‫َ هُ نا َبدق ال أس َيت َ َ‬

‫ف َ‬ ‫س طر علت مزالمزح َ جزهزي ‪ ،‬لزكزن فزي‬ ‫َش ئا ً َ َبدق ُ‬ ‫الحاي ُي َ‬ ‫ن َاس اللحظه َ‬ ‫صزرخ فزي داخزلزي‬ ‫ع ُ‬ ‫صوت َي ُ‬ ‫رت َ أي هُ نا َ َ‬ ‫ش َ‬ ‫جعلني جادره علت اَحط زم هزذا الز زأس‬ ‫بعث لقَلبي ُج ِّ‬ ‫وه ا َ َ‬ ‫َ َي َ‬ ‫زكزي‬ ‫َب ُ‬ ‫دقت قُحا م بأَي قَا ا َلك نَزازسزي َ قَسزتَزعز زد هُ زد ئزي َل َ‬ ‫ع ني َم َرة قُخرى َ قَغوص في َبحر األحالم‬ ‫قَستَط قَي قَغ ض َ‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 46‬‬

‫فخ احلب‬

‫سرى فاضل‬

‫ح ن اي جلبها يتداعت‬ ‫امام ع ن ه‬ ‫الحب‬ ‫اجردت من غ د ُ‬ ‫للحاي‬ ‫استسل ت ُ‬ ‫فأح انا ً ُيقام قي الحب هو اجوى فخ ي كن الوجوع به‬

‫موت على قيد احلب‬ ‫أي هذا الظالم من جسا ة ع ن ها‬ ‫ضعتني احت قن اب حبها ال ؤلم‬ ‫غادرت‬ ‫نعم غادرت‬ ‫اعتنقت من بعدها مذهب الوج‬ ‫اعلقت بأغالم ال وت‬ ‫ُ‬ ‫لكن ال قريد ال وت قنا علت ج د الحب‬ ‫سأط ُر دمعي ال نسكب‬ ‫قخل غطاء العت‬ ‫قغادر‬

‫ُ ُ‬ ‫بني بياض فستانهـا وسواد بدلته كنت أنا‬

‫سرى زكي‬

‫جلبه ‪ ،‬هو ي تلك جلبهزا جسدها‬ ‫قمتلك‬ ‫قنا‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫منه في داخلي‪.‬‬ ‫قنا اذب ! بكل ما قملك‬ ‫ُ‬ ‫يزومزا قعزلزم ال‬ ‫منه شيء ألنه ببساط ل س لي لن يكزوي لزي‬ ‫قجولهزا ال قمتلك‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫من اذب اي اً !!‬ ‫جدا هكذا ‪ ،‬لم ق ن بهذه السعادة منذ‬ ‫يه ني‪ ..‬انا سع دة ً‬ ‫ً‬ ‫سعاداي قنتا ت‪ ،‬اعلنت ا ردهزا من جاموس االيام السع دة ‪،‬عندما سلبت في‬ ‫ل ل ج ري ب‬

‫اء‪ ،‬قشبه بش ب ب ن خصالت الشعر‪ ،‬اخشت ال واجه‬

‫الزظزهزور‬

‫للعلن ‪.‬‬ ‫قنا في الح اة علت ج د ال وت أنني في ف اء قشعر بألم األختناق‪ ،‬رئتي مثقوب‬ ‫ال‪ ،‬بال دم يبكي إلت قي اورم جانا ُه غطت فزي سزبزات ال‬ ‫اصرخ طال يت م جائ ل ً‬ ‫رب ف ه‪.‬‬ ‫عزظزام‬ ‫اما حارس مقبرة ‪ ،‬يحزرس جزثزث بزالز ز‬ ‫ٌ‬ ‫قنا قاعس شخص في الح اة ا ً‬ ‫اهله هو ينتظر‪ ،‬متت ُي سي جزثز مز زددة ازحزت‬ ‫نخره‪ ،‬جد قثقل الامن الخوف‬ ‫ُ‬ ‫بدنه برحاب‬ ‫االرض‪ ،‬انهش الديداي‬ ‫ُ‬

‫بسر ر ؟‬

‫ي اجني االشت اق قرباً‪ ،‬يلتحأل الحاي جسدي ال رض ال امن ‪ ،‬الذي يال م خ الي‬ ‫خالياي لألبد‪.‬‬ ‫األلم يبني مخ‬

‫ات است طاي يهتك بخافقي‪ ،‬يأبت الالوم العدم عزنزي‪ ،‬بزل جزد‬

‫ضالته فبقت ال هود في فلسط ن ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫منذ األ م ي‬ ‫بداخلي صراعآت جب لت ن‪،‬‬ ‫األشرا‬

‫راي العدا ة الخبث ‪ ،‬يش داي الز زصزائزد‬

‫لبعض‪ ،‬صراع ب ن خافقي عقلي يأبت قحده ا االستسالم‪.‬‬

‫قعشقه لزحزد‬ ‫آه نت قجد ف ُه ل ما قحب ق ره في آي احد‪ ،‬هذا التناجض يجعلني‬ ‫ٌ‬ ‫ُ‬ ‫ال رق النجاة معاً فقط ْمن قبحر بقارب مثقوب ‪ ،‬يرى جح م الس اء إمام ع نا ُه‪.‬‬ ‫حد منكم‪ ،‬ل ااي فقط االمس جزرا مزن عزاش ذاق مزن‬ ‫ما‬ ‫جلته لن ياه ُه ق َ ٌ‬ ‫ُ‬ ‫ناس الكأس‪ ،‬أس األلم الخ ان ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫بدلته نت قنا ط أل اراشق السهززام‬ ‫في ل ل ج ري ب ن ب اض فستانها سواد‬ ‫ُ‬ ‫جثته‪ ،‬د ن ا إحر سا ن س عتهزا‪ ،‬الرصاص متجه نحوى جز زجز زتزي إلزت قي‬ ‫ُ‬ ‫استقرت في صدغي ‪.‬‬ ‫) قالي قعلنك ا‬

‫ج‬

‫ج (‬

‫اجعه معهزا قنا هي ارادينا الب اض في ازلزك‬ ‫معه ‪ ،‬ام في‬ ‫ته في حل ي‬ ‫ُ ل ما رس‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫سته قنا عر س ال وت‪...‬‬ ‫الل ل معاً‪ .‬لكن هي عر‬ ‫ُ‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 47‬‬

‫مذكرات‬

‫ساره إبراهيم مهدي آل حممد‬

‫انت قشبه بسكرات ال وت‬ ‫ذات ل ل‬ ‫ظننتها انت النهاي ‪ ..‬اوجأل القلب عدة ثواني نت قشهق بزقزوة‬ ‫‪ ،‬ال قستط‬

‫التناس قحسست بإي الزدم ازوجزأل عزن الزتزدفزق فزي‬

‫األ ردة الشراي ن احزوم لزوي الزبزشزرة إلزت لزوي األ رق الز زامزق‬ ‫ددت الصراخ بقوة لكن أي صخرة ب رة جد هوت من قعلت جز ز‬ ‫جبل استزقزرت عزلزت قضزلزعزي ‪ ...‬مزرت ذ زريزاازي شزريزط قمزام‬ ‫ناظري ‪ ..‬للحظ ظننتها النهاي ‪ ..‬لكنها انت البزدايز‬ ‫شكراً لذا‬

‫حز زداً هلل‬

‫الصديق الذي جأل بجانبي في ازلزك الزلز زلز الزظزلز زاء‬

‫خاأل عني طأة الصدم‬

‫قعاد السالم إلي‬

‫ق جاع مدين‬ ‫اال يوجد عا فا للناي في هذه ال دين ؟ يجوب شوارعها ل ال يعزاف‬ ‫ق جاعها فكل موصلي يح زل بزداخزلزه غصز‬

‫يزرغزب فزي الزبزكزاء‬

‫طويال‬ ‫مذ رات‬ ‫بارع قنا في الكذب يا س دي ‪...‬‬ ‫ال اصدجني ح ن ا قجوم لك "قنا بخ ر"‬ ‫فأنا ‪ ....‬لطال ا قحرجني غ ابك آل ني ح ور‬

‫الالمبالي‬

‫سالما على من مل يرد السالم ‪ -‬أزهار عبداهلل‬ ‫ُ‬ ‫رقسك ابتهاجاً لح ور َ الز زكزلزل حز زنز زا زنزت‬ ‫قلأل باج ر يد اتهافت فوق‬ ‫ك‬ ‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫السالم عل َ‬ ‫ُ‬ ‫ك اآلاي‪:‬‬ ‫استحق السالم محض‬ ‫الود ‪،،‬قما اآلي‪ ،،‬فإل َ‬ ‫َِّ‬ ‫نت قعرفك!‬ ‫لت ا قنت عندما‬ ‫هل قنت ما‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫قم قي الو ر بكسر جلبي غ ر !‬ ‫قم قنك ال اُبالي ل زا يحوم في جوف جلبي مززن قلم‬ ‫ي‬ ‫ال للكسر!‬ ‫جعلت‬ ‫أل ابالي قنت من‬ ‫هش جاب ً‬ ‫ُ‬

‫سر!‬

‫رغم قي هذه البذل التي اراديها‪ ،،،‬ذات التي رقيز ٌتزك فز زهزا ق م غزلزطز ‪ ،‬عز زنزا َ الزعزسزلز ز‬ ‫الناعس ذات النظرة الصارم ال تحدي هي ذااها النظرة لم ا رها بعد!‬ ‫اال جاراً‪ ،،،‬هي اي اً‬ ‫مالمحك الجريئ ال ا ة ال حاورة علزِّت‪ .‬خد األيسر التي اُايد ٌ ج ً‬ ‫لم اختاي!‬ ‫إلي هكذا‪ ،‬لي ااه ني خطاً قنا ال قغار باألصل قنا لم قنتبه الت ما ارادي لم قنزظزر‬ ‫ما بك انظر ِّ‬ ‫ا اك !‬

‫المحك ال حتت ل‬ ‫نك ال ل‬ ‫الت ع‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫الدجت‪،‬‬ ‫ل شيء يقدسني‪ ،‬ير ض خلاي‪ ،‬يتب ظلي‪ ،‬يحبني‪ ،‬حتت ٌِّ‬

‫رت ث راً ار تني ح رانه بائس غارت ناسي منزِّي من شدة ظل ي لها!‬ ‫إال قنت لم اعد قنت ا‬ ‫ٌ‬ ‫قخذ ال نوي جلبي ألني لم قحافظ عل ه!‬ ‫قنني قهذي ال اص ي إلي الن قرجو‬ ‫قاذ ر الك البس‬ ‫البه‬

‫ال اذهب اس عني بقلبك فقط!‬

‫صواك الحاد الذي يشعرني بزاألمزاي! طزلزتزك‬ ‫التي قذابت جلبي لج الها!‬ ‫َ‬

‫التي ااقدني صوابي له بتها!‬

‫قاعلم قي بر دة قحاس سك اخللت عظامي‪ ،،‬بدقت انخر ببطء اقوم بوخا السويداء! خزاات‬ ‫يتشقق‪،‬‬ ‫يقشعر لزيهآ بدي الن ا‬ ‫جوي‬ ‫ٌ‬ ‫الصق ق يج د ق صام النبض حتت قمااني‪...‬‬ ‫عدم ٌمباالاك جدعت ق صام الحديث ب ننا بر د‬ ‫قنا إمراة ال احب ال شار ‪ ،‬ال ٌاحبذ ال بال‬

‫الذي يكسوا الحديث َ‬ ‫شحبني !‬

‫في الت لق جذم التعب ر‪،‬‬

‫عبء الح اة الي ‪..‬‬ ‫قي نت احبني فع ً‬ ‫ال فأخذ ب دي قعني لكي قاخلص من َ‬ ‫جدي لك‬ ‫قي نت ال اُبالي ألامري فأبتعد عني ال اجعل بريائي يهوى من فر‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 48‬‬

‫لقد أكتسح السواد بقلبي ‪،‬ألنك أنت المتربع فيه‬ ‫و بت كالسفاح تفتك بروحي وتنحر ب ‪،‬ألنك غهيهر‬ ‫معلن بوالئك لي و بت تستنكر أشهرافه وجهودي‬ ‫‪،‬لحياتك المعلق كالسلهسهال الهعهقهد ولهم تهعهد‬ ‫تستوطن علي قيدتني واستوطنتك جعلتك ملكآ ‪،‬‬ ‫وقمت باجتياح عهودك لي ‪،‬و لم أرى غير أقهوال‬ ‫مستعلية ‪،‬بدل أفعهال شهامهتهة تهبهرههن عه تهك‬ ‫وجاللتك‪،‬أيا من كنت عظيهمهآ بهنهظهري ومها زلهت‬ ‫هكذا لدي‪،‬و جعلتني أسيرتك بنكرانك المهرب ‪،‬‬ ‫هنيهآهآ لهوكهرك الهمهههبهههب كهالهريهح صهرصهر‬

‫كالمرهب‪،‬وأشتعل نيران قهلهبهي وبهات يهقهضهي‬ ‫باحتراق في وجداني كالمنهب وأصهبهح يهفهنهيه‬ ‫كإنصهار الحديد الملتهب‪،‬فأعلم لقهد أكهتهسهاح‬ ‫السواد بقلبي ألنك أنت المتربع في‬

‫في ذلك الطريق القديم ذلك الزطزريزق الزذي قصزبزح مزكز زم‬ ‫عندما بدقت الذ ريات اتجز ز فزي اسزطزر ذا زرازي ‪،‬عزنزدهزا دخزلزت‬ ‫السابع عاما ً ‪ .‬قرى قمي ل يوم باينه جديدة حوري بذلزك الزقزوام‬ ‫ال‬ ‫بدق ي‬

‫شوق‪ .‬لكن!‬ ‫حل يتالشت ش ئا ً فش ئا ً بتقدم اع ارنا‪ ،‬بدقت خ و رف عز‬ ‫زل ‪ ،‬زلز زا ادت قالمزهزا ادت الزخز زو‬

‫ا ا جس ات جهها الج‬ ‫ااساعا ً ‪" ،‬ما اس ت بالتجاع د " لم ا ن افهم م ااها‪ ،‬ا اسبابها؟‬

‫اي شعرها األسود جنا ال ر نا ‪،‬غااه خ و الق ر ‪ ،‬اسللت ذلك‬ ‫السواد فاض حل ش ئا ً فش ئا ً ‪ .‬ل ا اقدمنا في الع ر برنا‪ ،‬بزرت‬ ‫قالمها‪ ،‬مسؤ ل‬

‫اثقلت اهلهزا‪ ،‬ادر زت مز زاخ ذلزك ضزحزكزاازنزا‪،‬‬

‫فرحنا‪ ،‬راحتنا‪ ،‬نجاحاانا‪ ،‬انتصاراانا‪،‬‬ ‫ث نها انت الك التجاع د التي غات جس ات جهها‪ ،‬ذلك الش ب‬ ‫الذي استاحل علت سواد شعرها‪ ،‬الهاالت التي غ رت ع ن ها‪ .‬ز زأل‬ ‫السب ل الت إفراحك التخا أل من اع ُبك قالمك‪ ،‬أل اجا ي اعبا ً اخذ‬ ‫منك الع ر‪ ، ،‬يامن الزجزنز ازحزت جزدمز زك‪ ،‬الزخز زرات بز زن يزديزك‪،‬‬ ‫سامح ني ف انا مقصرة بحقك‪.‬‬

‫بالترب‬

‫األحجار ا‬

‫قنه ما ياام يح زل ازلزك‬ ‫ر في ل شيء إال ُ‬

‫الرائح التي جبعت في انااسزي مزنزذ قي ازعزرفزت فز زهزا عزلزت‬ ‫جهواي ال رة الك القهوة التي اح ل الرائح ال جزنزونز الزتزي‬ ‫اكاد ااجر جوار القلب حتت ص‬ ‫الك القهوة ذات ال المح العرب‬ ‫ارفض قي ات‬

‫م!!‬ ‫الحادة متحجرة الاؤاد الزتزي‬

‫ر حتت إي جرع الحب بابها اازذ زر ذلزك الز زوم‬

‫الذي اي يح ل رياحه العاصا اجاهنا؟‬ ‫ذلك ال وم الذي جررت ف ه انا قي اجل جلبي من مكانه قم ي‬ ‫علت حافه القدر لكن عندما رقيتك سرعاي ما قدر ت ياجهواي‬ ‫زبزريزائزي‬ ‫قي جراري لم يكوي سوء مزحزا لز ائزاز لزتزقزويز‬ ‫ال حطم فنحن النا نعلم قي جلبي لقلبك مسزتزشزهزداً لزم‬ ‫يكن يوما جراري قي احبك ا حتت قي اازر زك‪..‬بزل زاي جزرار‬ ‫انت فطال ا اي جلبي داخلك ملعونا ً ها قنا في سطر صاحتي‬ ‫األخ رة نس ت ل قحرفي السابق التي تبتها من قجلك لم‬ ‫يبقت الي منها االي سوى قي قسزألزك ز زأل حزالزك يزا جزهزوازي‬ ‫ال رة؟‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪may – 2018‬‬

‫‪Page 49‬‬

‫همسات اشتياق‬

‫عال ناجي احلسيني‬ ‫قفتقد ذلك الحب منك ‪...‬‬

‫األغال‬

‫السؤام الذي اي يشعرني دائ اً قبداً قنني طال‬ ‫" قين قنت" قفتقد ل ااك ال كررة " ال اسرعي فزي‬

‫قنني ال وم في صالة ال‬

‫الر ض " قفتقد إعداد‬

‫لطعامي ‪ ،‬فرحتي ح زنز زا‬

‫ااذ جه يلقت استحساني‪...‬‬ ‫قفتقد االختالف معك عندمزا انزام إلزت جزوار قبزي‬ ‫قفتقد قي قاأملك قنت نائ ‪ ،‬قفزتزقزد خزدمزتزك ‪،‬‬ ‫قفتقد رؤيتك قفتقد ر حي التي ذهبت معك هنا ْ ‪،‬‬

‫دع ني قعترف لك الز زوم دعز زنزي قعزتزرف‬ ‫رب قي اً بكز زت ‪ ،‬بزكز زت‬

‫الزبزكزاء‬ ‫حتت خ ل لي قي قنااسي انقزطز مزن فزر‬ ‫ْ‬ ‫قعترف قي اً قنني في زل صزال ية قبزكزي ‪ ،‬قبزكزي مزن‬ ‫اكب رة اإلحرام حتت الزتزشزهزد السزالم ال قدري‬ ‫هل قبكي خش من رب العالز ز زن ‪ ،‬قم ضزعزازاً‬ ‫رجاءاً ط عاً ف ه قعترف قي قحدهم ال وم ل حنزي‬ ‫في انكساري هذا‬

‫اي يود لو قي يحت ني ‪ ،‬لزكزنزه‬

‫جريباً يزا قعزا مزا فزقزدت‬

‫لم ياعل بجسده قعترف إل ك علت الرغزم مزن‬ ‫قنك لم احت ن ني يوماُ ‪ ،‬إال قي ال احتواء في الزكزوي‬

‫قاحسر قعض قصاب الندم علت ما ضز زعزت مزن‬

‫زنزت‬ ‫الز زوم‬ ‫ُ‬

‫لن اأاي علت قمل لق ا‬

‫قحبك‪ ،‬لم ق ن قعلم قنني قحبك بكل هذا الزقزدر ‪،‬‬ ‫لحظات بع دة عنزك بسزبزب صز زري ‪ ،‬ق بسزبزب‬ ‫لهوي‪ ،‬فكاي لااماً‬ ‫علي قي قموت احت جزدمزك زي‬ ‫ِّ‬ ‫قشعر قنزنزي ارازويزت مزنزك ‪ ،‬لزم لزن قرازوي مزا‬

‫ح ت‪.‬‬

‫يشبه ض‬

‫جنتي علت راح يدا‬

‫في قمس الحاج إلت ذلك ‪.‬‬ ‫ن قنك زنزت لزي السزنزد الزوحز زد فزي هزذا‬

‫قاعل‬

‫الكوي الكب ْر بعد رب الزعزالز ز زن ‪،‬‬ ‫لجهلي جل إي اني زنزت ال قُدر‬

‫بزحز زاجزتزي‬

‫حزقز زقز جزرب‬

‫يؤل ني قنزك عزالزقز فزي ذهزنزي‪ ،‬لزكزن صزورازك‬

‫لو نت هنا لزقزلزت لزك " قنزا مزعزك فزي ضزحزكز‬

‫الوداع ‪ ،‬نت قعتقد قنك باج‬ ‫ي‬ ‫نت اعل ن علت امل ال ق ن قنني جزويز بزك ‪،‬‬

‫في حدة الست زن ‪ ،‬يزأس السزبزعز زن سزأ زوي‬

‫معي حتت إي زنزت بزعز زدة ‪ ،‬حزتزت إي‬

‫عكا اً لك في الث ان ن ‪ ،‬قنا سزأظزل بزجزانزبزك آلخزر‬

‫فزي زتزازك قنزت‬

‫نت ال اتحر ن ج د ن ل ‪ ،‬لزكزنزي زنزت عزلزت‬ ‫يق ن قي ب ابك سأضل الطريق ‪ ،‬زنزت دائز زاً مزا‬ ‫اقول ن لي " ال قعلم ماذا ستاعل ن ح ن ا قُغزادر ‪،‬‬

‫ع ري لزكزنزك رحزلزتزي جزبزل قي‬

‫قست قظ مزن‬

‫قعلم قنكي ستتعب زن زثز زراً ‪ ،‬لزكزن اهلل مزعزك‬ ‫رغم ص ر سني رحلت رغ اً عنك عني قنا قعزلزم‬ ‫ْ‬ ‫ي‬ ‫قطوم ‪ ،‬قدر ت زم قنزا‬ ‫لوجت‬ ‫نت قا نا ابق ن‬ ‫قُحبك ‪ ،‬زم زانزت لزدي الزكزثز زر الزكزثز زر مزن‬

‫الوح دة رحلت مزعزك ‪ ،‬لزكزن عسزت اي ُدعزائزي‬

‫الارص أل وي بجانبك لزوجزت قطزوم قعزتزنزي بزك‬ ‫ق ثر ‪ ،‬حتت قُجدم لك ل ما قملك لتكوني قف ل ‪.‬‬

‫قاصلك دعوااي‬

‫قاس ع نني !!‬

‫جز ز ز مزن حزولزي قجزنزعززونزي بززأنزه ال جزد ى مززن‬

‫اشتقت لك ‪ ،‬قلعن ذااي قلأل مرة يوم زاً عزلزت زل‬

‫جزت لز زس‬

‫نت قمتلك ف ها جربك بعدت علزت زل‬

‫زامززك األخ ز ززرة ‪،‬صززورة‬ ‫مشززوش ز صززوراززك فززي قيز ُ‬ ‫شززحززوب جززهززك صززواززك فززي قُذنززي مززنززخززاززض‬ ‫قاذ رين ح ن ا زنزت قنزكزا‬ ‫مش ول‬

‫قنادي " ماما " ‪ " ،‬ماما " ‪...‬‬

‫قاذ رين‬

‫أل نظرااك لي د ي قي انطقي بكل ز ‪،‬‬

‫قاذ رين يؤل ني قحلم بك ل ل ل‬

‫نومي لم قاذ ر شزيء مزن قحزالمزي هزذا الشزتزات‬ ‫يأ ل من ر حي‪ ،‬قعترف قي ال شيء لزه نزكزهز‬ ‫شيء بزه مزتزعز‬

‫ال‬

‫زاي جزودي بزرفزقزتزك مزتزعزتزي‬

‫بكائي في صالاي يصلك‬ ‫ف اذا إذا قخبراك ال وم‬

‫ل يوم ‪ ،‬قنزنزي قحزتزاجزك‬

‫‪...‬‬

‫جداً أني قُما حك دائ ا ار‬ ‫بي ههههههه‬

‫ن خلاي لت سكزي‬

‫بوجود‬

‫ال حا الت ال ست‬

‫ت‬

‫قنها مسأل‬

‫األربع ن ‪ ،‬ساعد‬

‫لحظ في ع ر‬

‫في مرض الخ س ن خل لزك‬

‫يكوي قي شيء يا ملك ال وت ا هل قاوسل إلز زك‬ ‫قنا ما لت طال ‪ ،‬يا ملك ال وت ا هل ‪،‬قار ها لي‬ ‫غداً ‪ ،‬ق بعد غد ‪ ،‬قار ها قسبوع ‪ ،‬قار زهزا عز زر مزا‬ ‫ام الحبل السري يربطني بعر جها قمزي ‪ ،‬السزالم‬ ‫السالم منك ح ث نزت األمزاي‬ ‫عل ك ح ث قنت‬ ‫ُ‬ ‫ف ك ح ث اناستي قاشعرين بطالتك الكب رة ! ‪،‬‬ ‫قاشعرين ب‬

‫لحظ‬

‫قاسز زعز زن انز زنزهزا‬

‫زاعزهزا بزعزد‬

‫لست ضريرة ‪ ،‬لزكزن بزداخزلزي‬ ‫ي اعبر الطريق قنا‬ ‫ُ‬

‫إال ‪ ،‬هذا الوجت قجصر م ا اتخ ل ن مجرد قيام ما‬

‫مرة طلبت ف ها قي ق وي هنا بجانبك قؤنسزك ‪،‬‬

‫ض ق من قس ر الدرب بد نك ‪ ،‬قجسم قنزه‬

‫‪ ،‬هي سزتزبزقزت مزعزي قنزا‬

‫الت مت سك قنك باج‬ ‫ُ‬ ‫اثق عقلي الباطن يرى يداها انسحب من يداه ‪،‬‬

‫اأفات اأفات قنا قحوج إل ك منزي‪ ،‬زنزت جزاهزلز‬

‫زالزثز زل‪ ،‬ازهزذي‬

‫ابنتك منذ فترة انزت جزالسز‬ ‫ي‬ ‫بصوت مس وع ل ن حولها‪ " ،‬مزامزا ‪ ،‬مزامزا‬ ‫اقوم‬

‫قمزامزك‬ ‫يت سك قجوى ‪ ،‬فتخر جواه نت قا زاسزك‬ ‫ُ‬

‫ارجعي لي قعد‬

‫فال قبكي ‪ ،‬لكنَك نت اشعرين ‪ ،‬زنزت دائز زاً مزا‬

‫‪،‬فقط أل وي احت جدم ك قمي ‪ ،‬جسز زت ظزهزري‬

‫" انت ازنزظزر إلزت السز زاء ازبزكزي مز جسزدهزا‬

‫اقول ن " ال ابكي ‪ ،‬لم ق ن قعلم قنك احب ني هكذا‬

‫ب‬

‫ابك خارت جواي‪ ،‬بد نك جولي للرب قي إبنزتزي‬

‫ال تعزب ‪ ،‬هزاالت عز زنزاهزا السزوداء يزحزسزبزهزا‬

‫‪ ،‬هي إرادة اهلل " ‪.‬‬

‫انت ما الت احبزنزي جزداً قمزي‪ ،‬إرجزعزي‪ ،‬قازوسزل‬ ‫إل ك إرجعي‪...‬‬

‫حش‬

‫قمر عس ر قاريدين قي ا حك ن ‪!...‬‬

‫الناس ال شردين مدمني ال خزدرات لزم يزظزن‬

‫نت قجلس احت جزدمز زك انزت لسزت هزنزا لزن‬

‫ن نت اسزخزريزن‬

‫راك الكب رة ‪ ،‬لن اس زعزي صزرخزاازي‬

‫قحد للحظ قنها " يت‬

‫مسا‬

‫اس عي ص‬

‫مني ح ن ا ارين ما ق تب قد ي نت انظرين لي‬

‫اوسالاي هلل بأي ابقي معي انت االي في مزلزكزوت‬

‫" نا "‬

‫آخر ‪ ،‬استعدداي ذهبت رحل الوداع ‪ ،‬رب ا حتز زاً‬ ‫نتي ارين ما ال قرى‪ ،‬حت اً نتي ارين ل مزا هزو‬

‫باستنكار ح ن ا قدس ناسي في ص‬

‫الج‬

‫أل وي ق ثر ع قاً ح ن ا قاحدث عن ناسي‪،‬‬ ‫إل ستح ائي قي قُعبزر عزن مشزاعزري لز خزريزن فزي‬ ‫الهااأل بص‬

‫ال ُ ارد فأجوم " افتقدنا‬

‫إال معك‬

‫‪ ،‬قجولزهزا الزحز زن بزكزل مزا قمزتزلزك " افزتزقزدازك‬ ‫افتقداك جداً "‬ ‫نت اطلب ن مني قي قفشي لك سزراً مزن‬ ‫ث راً ما‬ ‫ُ‬ ‫قسراري نت دائ اً ما انعت ني بزالز زام ز ‪ ،‬قي‬ ‫هذا ال‬

‫وض عندمزا ا زبزر سز زخزازي زثز زراً مزن‬

‫ج‬

‫ل ‪ ،‬فسكونك في غاوااي اوحي بأي األمر زاي‬

‫م ت‬

‫لكن لم ادر‬

‫ح نها م اي األمر جاس زاً‬

‫هزكزذا زنزت ازجزلزسز زن بزجزانزبزي‬

‫علزي انزا ارا‬ ‫ِّ‬ ‫انتظرين قي استزاز زق مزن غزازواازي الز زتزكزررة ‪،‬‬ ‫ح ن ا قرا‬ ‫ال قريد‬

‫بجانبي قالهأل ألدر‬ ‫ارين شيء اخر ‪ ،‬ااعل‬

‫قنت هنا ‪ ،‬بجانبي‬ ‫زن بزقزايزا دمزوعزي‬

‫خدي‪ ،‬لكني مبتس‬ ‫ار ت آثارها علت‬ ‫ِّ‬

‫‪ ،‬مبتس‬

‫نت غب‬ ‫ل دن تي‬

‫لن قبتعد عنك سأار‬

‫إرجعي ألع د ارا ب حسابااي‪...‬‬ ‫إرجعي لن قجوم لك قار‬ ‫إرجعي سأار‬

‫ني قحقق ذااي‪...‬‬

‫ل شيء ال بزقزت بزجزانزبزك ‪ ،‬حزتزت‬

‫الكتاب ‪ ،‬الكتب‬ ‫إرجعي سأار‬

‫ح ااي‪.‬‬

‫إرجعي لزن قرفزض ازنزا م الزد اء ‪ ،‬ال الزطزعزام‬ ‫الصحي ‪ ،‬ال مراجع األطباء‬ ‫إرجعي قنا لم آخذ فرصتي في حبك‬ ‫إرجعي ا لئ ن في ر‬

‫طالُتك الك الخان‬

‫إرجعي سأخترع لك ل إي لزم ازكزن مزتزوفزرة‬

‫فقط إرجعي ‪...‬‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪may – 2018‬‬

‫‪Page 50‬‬

‫ناحات جلب مكلوم بنصرة الباري ير م‬ ‫رشا رياض ‪ -‬فلسط ن‬

‫ناحات حب متطايرة في قجواء عبقها دافئ غ وم ماطرة ‪ ،‬لزازح هزواهزا‬ ‫نبض جلوب حائرة فتبعثرت قشواق الحب العاا‬

‫‪ ،‬ماذا عسا‬

‫اي ازازعزل‬

‫يا جلب ح ن الاحك نز زراي الشزوق ا زربزك ذ زريزاازك فزي الصز ز زم ‪،‬‬ ‫يناث النبض حن نًا جد انتات بألم الاقد البعد ‪.‬‬ ‫فتساءم القلب ‪:‬‬ ‫قين ارعرعت هور نب ي في من دفنوا ف ه براعم الحب ال افع ؟‬ ‫رددت ب ص ي لاها الصبر ابتسام للحاي رادع ‪:‬‬ ‫قاعلم الامن الذي يطبطب علت ص‬

‫ره يدفعه نحو الز زد بزحزب عزنزاق‬

‫زتزجزهز َ ز ال‬ ‫حار‪ ،‬بع ًدا عن جلوب جائرة ال احت ل الدفء ب ن ضلوعها ‪ُ ،‬م‬ ‫ِّ‬ ‫احت ن براع ها ذ ات ال ل س الحريري ‪ ،‬ال اكترث لزطزازولز رديز ‪.‬‬ ‫ذا‬

‫الامن هو الحاضر الزذي يزتزخزبزط بز زعزانزاازه حز زث طز زسزوا بزراءة‬

‫الطاول‬

‫قحرجوا قجنحتها فأصبحت رماد جاام ال يسز زن ال يز زنزي مزن‬

‫جوع ‪ ،‬قباد ا الع ر الرب عي لبراعم ادت قي اكوي قعالم ال د الساط ‪.‬‬ ‫ذا‬

‫الامن الذي نع ش ماض نا مآس نا أرجوح اط ر بنا الت مستقبزل‬

‫جزلزب‬ ‫اهر ذها ًبا لكن اعود بنا الت ذا الامن ال تخبط إيا ًبا‪ .‬ال احزاي يزا‬ ‫ُ‬ ‫فنب ك لم يذبل بعد ما ام في مخاض م الد جديد‪ ،‬يزحزلزم بزعزهزد األمزل‬ ‫ذلك علت اهلل ل س ببع د ‪ .‬لكن قعلم ما يجوم بخاطر‬

‫اآلي ‪ ،‬ازتزنزاثزر‬

‫التساؤالت في ثنايا نب ك قنه ‪،،‬‬ ‫هل ستبقت قنااسك حب س ال اضت معتصرة قل ً ا علت ما م ت ؟‬ ‫بعد قي صد سهام الخ ان‬

‫لم جرا جدار‬ ‫هل ستل‬ ‫ُ‬ ‫هل ستكوي لؤلؤة ب ن ضلوع صابرة حزانز ز ازحزتز زن بزريزقزك نزقزاؤ‬ ‫استحق نب ك الث‬

‫جبزح الزعزالزم ؟ قم‬

‫ن؟‬

‫قيكاي هذا القدر من ال عاناة قم ما لزت ازريزد قي اسزرد عزلزت مسز زعزي‬ ‫ُ‬ ‫م بزهزا‬ ‫إشارات االستاهام التي اجوم اصوم في دماغك ال ادحم لم قل َِّ‬ ‫بعد؟‬

‫حزبزا‬ ‫قجاب القلب جائلًا بع وي ا رغرت بدموع فاجع ‪ :‬صديقي ! قنزا قنزاف ً‬ ‫قل ً ا ُيو ِّلد قملًا د ي قي قاكئ علت تأل الشكوى الذم علت قبواب الورى ‪،‬‬ ‫هل سأحظت بارص قض د من خاللها جراحي ماابقت من ندبات بائس ؟‬

‫ارى ما هو الحل األمثل ألحت ي من جراحي ! فقط يزكزاز زنزي قي قعزانزقزنزي ‪،‬‬ ‫نعم ؛ انا مني بع ي مني فأحت ي من صراخ جراحي باحت اني ‪،‬‬ ‫إن ا قشكو بثي حاني إلت اهلل ال شأي لي بالبر َِّي ‪.‬‬ ‫صدجت يا جلب ؛ فالرح ن حده مزن يزرعزت نزبز زك ‪ ،‬يسزقزل جزرحزك ‪،‬‬ ‫يارج ربك فك أل ال هو يقوم جوله الحق " فَإنك بأَع ُ ننا " اط زئزن يزا‬ ‫جلب لحكم الباري س‬

‫ر‬

‫جريبا بإذنه ر ق ربزك خز زر‬ ‫الار لتنعم به‬ ‫ً‬

‫قبقت ‪.‬‬ ‫قجدر ما ي كن جوله هذه اآل ن ‪ ،‬ن شجرة ط ب قصلها ثابت فرعهزا‬ ‫بالس اء امأل نب ك بحب البدي ‪ ،‬ن قنت بثق‬

‫ر‬

‫عال ز ازتزطزلز الزت‬

‫نع م اآلخرة ال الت جح م الدن ا ال ار ش بالاتن القاال ‪..‬‬ ‫ي ع ن ك الت اهت زام حزظزي‬ ‫احنوا علت بع ك قيها القلب ال ثابر ال ا َ ُ َِّد َ‬ ‫به الكث ر ي فتنت جلوبهم بسزعزادة ائزاز ‪ ،‬ال ازكزتزرث فزأنزت هزرة‬ ‫الح اة هم ينكر ي بألسنتزهزم طز زبز نزبز زك مزا ازخزازي صزد رهزم‬ ‫قعظم ‪.‬‬ ‫صد ًجا قيها القلب ال لثم بوشا قح ر ‪ ،‬قنت اضاف ج‬ ‫اخلق البهاء السر ر ‪ ،‬ضحك جلوبهم اشار‬ ‫ق ثرهم غافلوي ‪ .‬فااخذ من اهجد‬

‫ل في ح اة الج‬

‫ز‬

‫قن امها نزبز زك لزكزن‬

‫لخالقك موئلًا ال اأبه لز زكزر ازلزك‬

‫القلوب التي اأبت إال قي ااتك بك في ظل اآلثام التي ق دت بزأصزحزابزهزا إلزت‬ ‫س َب ْ‬ ‫جعر اللظت فاعلم قي " ُ ُِّل ن َْا ي‬ ‫ت َره نَز ٌ "‪ .‬قيزهزا الزقزلزب قنزت‬ ‫سب َا َ َ‬ ‫احت عناي إله‬

‫فاهنأ إلت ربك فارغب ‪.‬‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 51‬‬

‫كُلما غِبت‬ ‫نغم علي‬

‫تُسدلُ الستائر حول أحالمي ‪،‬أخرجُ من تُتمةُ أفكاري ‪،‬أُدونكَ على وج السنيهن‬ ‫‪،‬كلما تجاوزني العُمرُ بالرحيلِ قلبي كغصنِ زيتونٍ أَذبل ُ الصيف‪،‬أنها‪ ،‬ال أَحهفه‬ ‫وصايا عهد الرقيم وال أَملكُ بَردَ وسَالمَ إبراهيم ‪،‬وال أود أن أكهون كهعهبهة‬ ‫األعراب ‪،‬فيُهوى إليَّ من كلِّ فَجٍ عَميق‪.‬‬ ‫أنا فقط انتمي إلى أهدابك كحُ ن أيوب أُحاول أَن أضهع نهفهسهي فهي كهأ ٍ‬ ‫ألشربها لكي ال تَغُصَ داخلي ‪ ،‬أنا فَقط أسكُن كفيك حين كان زَمنهي يَهنهحهدرُ‬ ‫إلى الضفةِ األُخرى شيآاً واحداً لم أتعلم ُ بهعهد فهك الهحهرول األولهى لصهبهاح‬ ‫نسيانك لذا أُبتِرُ صمتي على مراكب الورق ‪،‬فأراك شامتاً كإيمانٍ يعصِرُ مدينة‬ ‫كافرة بالمحبة مالذها النوم على أريكة النوار‬

‫المُتعبة‪،‬يها خهرَ تهعهويهذات‬

‫أَيامي اآلمنة ‪ ،‬ما زِلتُ أِزورُ ذِكراكَ ‪ ،‬كضريح ولي صالح ‪ ،‬أُمسِهكُ بهحهجهارته ِ ‪،‬‬ ‫فيتفتت بينَ أصابع كفي ‪،‬رملُ المسافة ‪ ،‬يصطحِبُ هَمي األخضر ‪ ،‬فهيُهههدرُ‬ ‫ب وَجهي غَداةَ غيابهك ‪ ،‬الشهي يهروي عهطه َ‬ ‫النشيج و يَعصفُ البُكاء ‪،‬شاح ٌ‬ ‫القلب ‪،‬الشي يُفاجي صَمتي ‪،‬‬ ‫أَو تدري ؟‬ ‫أَنا جَمرة ما بين ماءٍ وماء ‪.‬‬ ‫وقتي يُراوغني ‪ ،‬وما زلتُ أنتظركَ على قو ِ السماء رغهم ذلهك ال تهبهتهآه‬ ‫فوراء جدران عذابك أَنا خر المراثي وخَلف وحشة أشواقك أنا أَول العناق ‪.‬‬

‫صغريي‬

‫مالك االمحد‬

‫ي واستحممت بماء الوردِ وعقوب الياسمين ‪..‬‬ ‫ت ظفائر ّ‬ ‫أطلق ُ‬ ‫ت شعريّ للهواء تجفف ُ أجنح ُة الفراشات الثائرة ‪..‬‬ ‫ترك ُ‬

‫اعتصرت جميع ال هور وحفظتُها بقارورة عِطر‬ ‫ت بضع قُطيرات على جسديّ وعنقيّ ومعصميّ‪..‬‬ ‫وسكب ُ‬ ‫كحلت عيناي بالسواد وشفتاي بال هر الندي ‪..‬‬ ‫أنا بكامل أنوثتي الغجري ُة اآلن ‪..‬‬ ‫بمُنتهى عفويتي ‪ ..‬وبطفولتي الشقية ‪..‬‬ ‫خذني بين يديك فقد طال أنتظاري ‪..‬‬ ‫مجنونةٌ أنا ‪ ..‬ومعك زاد جنونيّ ‪..‬‬ ‫ي ‪..‬‬ ‫عنيدةٌ أنا ‪ ..‬ومعك كثُر عناد ّ‬ ‫ي ‪..‬‬ ‫م اجي ٌة ‪ ..‬مُدللة ‪ ..‬عاشقة ‪ ..‬ومعك كثُرت صفات ّ‬ ‫أقترب يا أمنيتي وأغنيتي ‪..‬يالحني وع في ‪..‬‬ ‫يا إلههامي ووحيي ‪..‬يا صبري ومناي‬ ‫يا قمري المكتمل الذي اكتملت بيَ‪ ..‬و اكتملت بك ‪..‬‬ ‫أقترب فما زلت بعيداً يا صغيري ستبقى صغيري رُغم كثافة لحيتهك‬ ‫و طول قامتك و خشونة صوتك رُغم هيبتك ستبقهى قهطهعهة مهن‬ ‫قلبي وبين أضلعي صغيري وعشقي الذي ال يكبر وال ينتههي أبد ًا‬ ‫أشتهي تقبيل الحرول التي تبعثها شفتيك‬ ‫في حضرة حديثك ‪ ..‬أشتهي تقبيلها ببطي‬ ‫ثم أرسم مالمحك بتيالي ‪..‬‬ ‫وأنا غارق ٌة بك ‪ ..‬مفتون ٌة بك ‪ ..‬مجنونةٌ بك‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 52‬‬

‫‪ -‬نعم انا‬

‫انتحار‬

‫‪-‬نعم انت‪..‬‬

‫صابر حجازي‬

‫الت اين اذهب فت هذه الساع‬

‫اي القتل هو اسهل س ل لحل اف ال شكالت ‪ ،‬فهو نهاي‬ ‫اصا‬

‫لكل الحسابات ال عادالت الز زعزلزقز ‪ ،‬النز جزاطز‬

‫نهائي ‪ .‬بحثت في ل‬

‫ايا ال رف عن ) سك ن ( ‪ ،‬د ي جد ى‬

‫‪ ،‬ان امر مح ر ‪ ،‬شزئ جزديزر بزاي يزكزوي مزازاجزأة ‪ ،‬زل هزذه‬ ‫السنوات انا ال املك ) سك ن ( نهائ ا‪، !..‬‬

‫أل لم افكزر فزي‬

‫ذلك من جبل ؟‪ ،‬ل س مهم ‪ ،‬اذي ال داعي لتلك الطريق ‪.‬‬ ‫هذا هو ) ابور الجا ( سكب ما ف ه مزن ز زر سز زن يزكزازي‬ ‫لتحويل هذا الجسد الي شيء متاحم ا اما ‪ ،‬ثم انه يلتهم ل‬ ‫ما حول اي ا ‪ ،‬فال يزبزقزي اثزر لشزيء ‪ ،‬نزعزم هزكزذا افزرغ زل‬ ‫الك ر س ن علي جسدي في هد ء ‪ ،‬لكن رائحته نااذة ‪ ،‬ل س‬ ‫زل الز زالبزس‬ ‫مهم ‪ ،‬البد من اغزراق الزراس ‪ ،‬اال زتزاف ‪،‬‬ ‫بالكامل ‪ ،‬اذي ل ا ام ‪.‬‬ ‫‪ -‬ا ام ياافندم‬

‫ال تأخرة من الل ل‬ ‫ابداً‪ ..‬انا انا‬‫هل معك )بطاج (‬‫ )بطاج ( قصل انا‬‫إذي ار ب ‪..‬ار ب‬‫يا )خل ل( ‪..‬ماذا يحدث عند‬‫ال‪..‬يا فندم‪ ..‬هذا احد إشتباه‬‫ط ب‪ ..‬دعه ير ب )البو س(‬‫حدث يا قفندم‬‫‪-‬اذا‪ ،‬ه ا بنا ‪ ،‬يكات ذلك ال وم‪ ،‬ه ا احر‬

‫لنعد الت القسم‬

‫حاضر يا فندم ‪ ،‬له ا ام س اداك‬‫جدت ناست من داخل )البو س( اصرخ ‪-:‬‬ ‫‪-‬ا ام يا فندم‬

‫ضحكت من ناسي فان البب اء الذى بداخلي ‪ ،‬فز زا اي يسز ز‬ ‫) ل ا ام ( ف نطلق ) ا ام يا افندم ( ثم احولت الي ) از زام‬ ‫س اداك ( )ا ام يا ب ( )ا ام ياباشا ( اين الكبريت‪..‬يزالزي‬ ‫من مه ل ‪ ،‬نعم مهز زل از زامزا ‪ ،‬ايزن ضزعزت الزكزبزريزت ‪،‬‬ ‫ها‪..‬هو‪..‬ياخبر انه عود احزد‪،..‬لز زس مزهزم ‪ ،‬فزهزو سز زؤدى‬ ‫ال طلوب ‪ ،‬قرجو‬

‫إشزتزعزل ‪ ..‬قرجزو‬

‫إشزتزعزل‪ ،‬يزانزهزار انزه‬

‫يرفض ‪ ..‬بل اي رقسه طارت فت الهواء ‪ ،‬ماذا قفعل ‪ ..‬؟ ‪.‬‬ ‫حتت ال وت يرف ني‬‫ال قدرى اين س عت الك العبارة ‪ ،‬ال هم ‪..‬البد من حل سزريز‬ ‫فأي رائح الك ر س ن هذه ال احت ل ‪ ،‬يزا لزي مزن غزبزت ‪ ،‬هزذا‬ ‫الحبل في يدى طوام الوجت ‪ ،‬ل اذا لم قفكر فزازي ذلزك ‪ ،‬هزذا‬ ‫ل ما قريده ‪ ،‬هزكزذا فزت السزقزأل بز زن قلزوا الزخزشزب ‪ ،‬فزت‬ ‫ال نتصأل ا اما ً ‪ ،‬إي الظر ف اساعدني ‪ ،‬هزذا هزو الزكزرسزي‬ ‫ال تهالك الك هي دائرة علت مقاس رجبتت‪ ،‬له ا ام ‪..‬‬ ‫ا ام يا قفندم‬‫ضحكت ‪ ،‬قج ل شئ اي ا حك فزت ازلزك الز زواجزأل ‪ ،‬لزحزظزات‬ ‫ينتهت ل شئ ‪.‬‬ ‫إراطام قصوات إنه ار ‪ ..‬جلب شديدة ‪ -‬يا خبر‪ .. -‬لقد إنزهزار‬ ‫السقأل بعدما جذفت الكرست من قسال قجدامت ‪ ،‬إي صزاحزب‬ ‫ال رف سوف يجن ‪ ،‬قال يكات إنني لم ادف االيجار له منذ ثزالثز‬ ‫شهور حتت اهدم له سقأل ال رف ‪.‬‬ ‫البد من الهر ب من هنا الت الشارع ‪،‬علت االجل سوف ااز زلزب‬ ‫علت رائح الك ر س ن هذه ‪ ،‬يا لها من فكرة‪ ..‬إذاً الت الزبزحزر ‪،‬‬ ‫نعم ‪ ،‬ف ه سوف ينتهت ل شئ ‪..‬‬ ‫قضواء الك الس ارة جوي جداً ‪..‬‬ ‫انت انت يا فندى‬‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 53‬‬

‫ذلك الصبي مسرعاً الت احد ج زراي الز زنزام طزالزبزاً‬

‫لشززراء لززه ز ززا الززحززلززوى غز ززرت السززعززادة جززلززبززه‬

‫في الك الل ل‬

‫االخ االكرب‬

‫ميسم جنم‬ ‫في الك البلدة الص‬

‫جعت االم م ش اً عل ها ‪ ،‬ل ذهزب‬

‫غ ر مالبسه ا ل أخزذهز زا الزت مزتزجزر الزحزلزويزات‬

‫ال ساعدة ح ث اخذ‬

‫رة التي اع ش ف زهزا االم مز‬

‫الداه الت ال شات ل عود الت‬

‫لرؤيته زا يزأ زالي ازلزك الزحزلزوى هز زا فزرحزتزاي‬

‫ال نام ح داً م اختاه الصز ز زرازاي احزدهز زا ذات‬

‫يأخذه ا بزعزدهزا مزعزه الزت الزعز زل زانزت ازلزك‬

‫الززعززامز ززن االخززرى ثززالثز اعززوام اززلززك الززاززتززااززاي‬

‫صه ‪ ،‬فه ا يعل اي اي‬

‫ال ل ئتاي بالبرائ‬

‫ع ناه ا ال‬

‫رجتزاي بزالزدمزوع‬

‫اطاالها الثالث ح ث اي االب مسزافزراً فزي رحزلز‬ ‫ع ل‬

‫‪-‬اين ذهبت امي‬

‫عاد االخ اال بر الت ال نام بعد انزتزهزاء الزد ام فزي‬

‫امسك ب ديه ا الص‬

‫رة ل ج به ا‬

‫ال درسه ل جد امه اختاه مرم تاي في الشارع‬

‫‪ -‬ستأاي بعد جل ل ص‬

‫رااي‬

‫فسأم الداه‬

‫ل سأاله‬

‫لم يعلم‬

‫‪ -‬مالذي حصل يا امي‬

‫الاتاااي ي سكاي بطرف ج‬ ‫الك الرح‬

‫لن احل عزلز زهز زا مزن د ي اخز زهز زا‬

‫الكب ر فكاي ذلك الصبي ‪ ...‬الذي ملئ جلبه العزطزأل‬ ‫الحناي ينظر ال ه ا في ازلزك الزلزحزظزات جزلزبزه‬ ‫يعتصر ه اً عاد من الع ل هو ي سك بز زديزهز زا‬ ‫الص‬

‫أل يج به ا ما ام هو ص‬

‫را اي ا لكن‬

‫رة ‪.‬‬

‫لس‬

‫بعد لحظات جل له صوت اطراق الزبزاب بزدق‬

‫اي عل ه اي يتحلت بزالشزجزاعزه فزهزو االي مسزؤال‬

‫الخوف ينقش في جلزبزه ‪ ...‬فزحزظزن اخزتزاه ذهزب‬

‫‪ -‬لتج به عن طرد صاحب ال نام النهم لم يدفعوا‬

‫عل ه ا بدق الظالم يت ل ل في ال نام حزل الزلز زل‬

‫ل اتح الباب فأذا بأبن جاره ل خبره بوفاة امزهزتزلزك‬

‫ايجار ال نام ذهب االخ اال بر ذلك الصبي الذي يبلغ‬ ‫من الع ر ‪07‬عاماً مسرعاً رام اً حق بته في الشارع‬

‫ل بدقي بالصراخ ‪ ..‬انقش جلبه بالخوف لكن خوفه‬

‫الصدمات التي جعلته يق قل اً ‪ ...‬بدق يشعر بالد ار ‪،‬‬

‫نزي لزهز زا‬

‫أي الح اة بدقت اأخذ منه انااسزه ‪ ،‬فزكز زأل‬

‫ل رجو صاحب ال نام اعاداهم هو عائلته‬

‫عل ه ا اي ا بر اخذه ا في قح انه ل‬

‫شعر‬

‫عده‬

‫اهويدة مزن اجزل اي يزنزامزا يزر ي لزهز زا جصزص‬

‫لها اي اذهب اتر ه م اختاه الصز ز زرازاي ‪ ،‬زاي‬

‫بأنه س ع ل من اجل اسديد ايجار ال نام لم يكن‬ ‫صاحب ال نام مقتنعاً ‪ ،‬لكنه افق بعد اي امر ذلك‬

‫الخ ام خلدي الت النوم اله ا ه ا في قح انزه ‪..‬‬

‫يود اي يخبرها م ياتقدها ‪،‬‬

‫م ياتقدانها ازلزك‬

‫بقي ذلك الصبي يبكي يدعو اهلل بشازاء الزدازه ‪..‬‬

‫االخ اال بزر مزدرسزتزه مزن‬

‫او بعدها رقسه متكأ علت الحائط ‪ ..‬خزوفزاً مزن‬

‫عاد اب ه الت ال نام بعدما س‬

‫الااجعه ‪ ،‬لكنه لم‬

‫الصبي بالع ل معه ار‬

‫ل‬

‫الاهور الص‬

‫رة‬

‫اي يست قظا قست قظ بعدها با را علت صوت اخزتزه‬

‫يعود ل درسته ل صبح اما ال ختاه ‪ ،‬لز زكزوي عزونزاً‬ ‫الب ه ‪ ،‬سزارت ازلزك االيزام لز زصزبزح شزابزاً سز زم‬

‫ابنها حل ه ل صبح طب باً في يوم ما لزكزن جسزا ة‬

‫‪ -‬مابك حب بتي‬

‫ال نظر‪ ،‬يرفض اي يسزتزقزل بزحز زاازه مزن اجزل اي‬

‫الامن ‪ ،‬جعلت منه يتصارع م الظر ف زونزه االخ‬ ‫اال بر لزهزم ‪ ،‬فزكزاي يزعز زل صزبزاحزاً مز صزاحزب‬

‫ قنا جائعه‬‫ال يعرف ماياعله فهو صبي ص‬

‫ال نام ‪ ،‬يعود ظهراً احت اشع الش س الحارجه‬

‫يحظر الطعام لكنه اجاب اخته‬

‫اجل اي يع ل يسد رمق امه اختاه ‪ ،‬رغزم رفزض‬ ‫االم ار‬

‫ل‬

‫ابنها ل درسته فكانت ات زنزت اي يزحزقزق‬

‫سح احذي االغن اء‬

‫الص‬

‫رة هي ابكي فسألها‬

‫يجعل مستقبل اختاه مشرجا ‪ ،‬ل زعز زن ذلزك االب‬ ‫زر ال يزعزلزم ز زأل‬

‫الذي ارهقه الامن‬

‫‪ -‬حسناا حب بتي سنذهب ألشتري لك الحلوى‬

‫بدون هويه‬ ‫شهد عوده اجلابري‬

‫يح ك ار ع فساا ن الكذب يلبسها لصديقتي من سوء حظها قنزهزا اجزعزه‬ ‫في غرامه لم ياكر بالتودد لي‪ ،‬رب ا لم ا ن من قنواع الاوا ه التزي ازعزجزبزه ا‬ ‫رب ا احبني ب شاعر االخوة التي الامت العالج التي ب ننا بها ‪.‬‬ ‫فكاي قصدق شيء ف ه هو شعوره نحوي أخت لم يحا م اشويه ذلك ف ه قنزا‬ ‫امقت الكذب ق ره الكذاب ن لكن اجدني قشاهد مسرح ااهم حتت النهايز ال‬ ‫ُ‬ ‫ال صاق لهم بل ألرى إلت قي درج هزم يزعز زشزوي الزوهزم الزذي يزنزسزجزونزه‬ ‫ل‬

‫رهم ‪،‬قحب صديقتي‬

‫أي ي ثل علز زهزا د ر الزعزاشزق يزأازي مزدعزي قنزهزا‬

‫اع ش في خ ام قنها صديق له فقط‬

‫أل الحل ماذا ياعل؟؟ قراد قي يزتزذ ق‬

‫قخرى اي ا ثر رغب بها من الك التي ال ام يتانن يزبزهزرنزي بزأجز زل جصزص‬ ‫الكذب التي يسق ها لها هذه االخرى صديزقزتزي قي زا‬

‫ال كاي ‪:‬ب داد ‪ -‬الامن‪9600:‬‬ ‫اي ماتخراً بج اله األ ِّخاذ الذي يأسر قنزظزار الزازتز زات شزخزصز زتزه السزاحزرة‬ ‫لسانه العذب الذي ي رجك من حلو الكالم شزيء الزذ مزن الشزهزد ‪،‬مزا الزذي‬ ‫يجذب الاتاة في الشاب ؟! هل هو ؟ قي يكوي قن ق جذاب س م ي زلزك امزوام‬

‫يعرفانه ج دا ضل ينسج الخ و‬

‫زلزتزاهز زا صزديزقزتزاي‬

‫العنكبوت نسي جوله اعالت‪ ) :‬إي ا هزن‬

‫الب وت لب ت العنكبوت لو انوا يعل وي ( انت هذه األخرى هوس‬ ‫الشاغل ال ااارق باله حا م بكل طريق إي يجعلها اخ‬

‫شز زلز‬

‫ال ن له لكنها انت‬

‫رب ا س ارة اي يكوي ر مانسي ‪ .‬لهن اجتز زعزن فز زه ‪ .‬ال قنسزت إنزه زاي‬

‫ا تلك الدرع الذي حصنها من المه العذب حبها آلخر ال يزعزلزم حزتزت بزذلزك‪،‬‬

‫ال ي كن التكهن بها هذه القص هي جص شاب بزال‬

‫لكنها يجب قي اكوي م تنه لهذا الزحزب الزذي حصزنزهزا مزن حزش مزازتزرس‬

‫ينت ي بها إلت بلد مع ن ال بل قجصد هوي ينت ي بزهزا إلزت‬

‫احر ه ال رياة ‪ ،‬ال اكا ه امرقة مه ا بل ت من الج ام ق الك ام ‪ ،‬اي عزنزده‬

‫جنس البشر ينت ي بها إلت ناسه ا ًال بطل هذه القص يدعت )مزحز زد( طزويزل‬

‫الها ل جد ذااه إال قنه ال ام ضائ يتزخزبزط بز زن جزدراي‬

‫حسن ال عشر بنوايا خا‬ ‫هوي ال قجصد جنس‬ ‫القام‬

‫له جسد رياضي ‪،‬بع وي خ راء ص‬

‫يحب اراداء البدالت الرس‬ ‫اال م بالجامع قحب الكث رات‬

‫رة شعر ث أل مائل إلزت االشزقزر‬

‫يكثر من ارااد اللوي االسود ‪،‬اشتهر من الز زوم‬ ‫اي متا لج‬

‫عقدت النقص قراد ا‬

‫ناسه ال يعلم ماذا يريد متت يتوجأل‪ ،‬رب ا اعتاد الخطر اجرعه لزذلزك قصزبزح‬ ‫يشعر بأي هذه الح اة مجرد لعب شطرنج ال ق ثر ال اجل خسر الكث زر نزتز زجز‬

‫الزازتز زات لزم ازكزن ازكزاز زه‬

‫استخاافه ب شاعر غ ره ‪ ،‬حتت شعر بأنه قصبح ح د حتت قنا ار ته فقد سئ ت‬

‫احدة قراد قي يحصل علت ل من اعجبه ل اذا ما السبب؟؟ بصراح ال قعرف‪.‬‬

‫رداءة الت ث ل الك األجنع عاد محا ال استرجاع ما بقت عنده من مكانز مزن‬

‫ال ريب ف ه إنه اي من اعجبه يحا م معها يتقرب إلز زهزا لز زنزام مزراده قي‬

‫قحس بأنه اي الوباء الكل يار منه السؤام هل سوف يزتز ز زر مزتزت‬

‫ج‬

‫قخاق يتقرب إلت صديقتها ق قنه اي يصار صديقت ن عز زا يزد ر فزي خزلزجزات‬

‫ينتهي هوسه بالات ات من يكوي هل س جد هوي لزنزازسزه فزقزد م زت جزت‬

‫ناسه نت ال اعرفه يعجبني مظهر ُه قناجته لكني لم ا ن قراا إل ه لزم يزدر‬ ‫زاي‬ ‫ب ننا حوار خالم السن األ لت من الجامع اعرفت عل ه جل ال في الزثزانز ز‬

‫نحن االي في عام‪ 9608‬مزتزت سز زجزد‬

‫طويل علت ض اعه قنه لالي بد ي هوي‬ ‫الك الهوي ‪.‬‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 54‬‬

‫ملل كل يوم‬ ‫دعاء موسى‬ ‫رقسه علزت‬ ‫ذهب الاتت الت سريره ‪ ،‬ض‬ ‫بعد ذلك ال وم الطويل‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ساداه الناع قغلق االضواء َلم يبق سوى هاااه‪ ..‬حدث هذه‬ ‫كاراه اشتعل في ف ُه هو يسز ز‬ ‫بعث رسال لتلك قخذت س‬ ‫ُ‬ ‫ال وس قت الحاين التي اعتاد علت اي يس عها‬ ‫اقلب مااجه تقلب برامج جها الهااأل ي نا ش اال ف نخاض‬ ‫مااجه انخااض بطاري الهااأل ل صبح ا ثر ضعاا سخري فزي‬ ‫لل ل‬ ‫قخذ يتقلب علت سريره ملل يص ب ال كزاي الزبزرد يزتزسزلزل الزت‬ ‫زاع‬ ‫اع ائه رغم دفتء ال رف ‪.‬ع ناي ناعستاي اأبت اي انام‪ ..‬ض ٌ‬ ‫في الال شيء ل شيء ‪...‬‬ ‫ٌ‬ ‫سقأل مهترخ‪ .‬يكاد اي يق علت صاحبه من شدة ال زجز زج الزذي‬ ‫جدراي متعب ٌ ذات ظهري مكزسزو ير مزن ثزقزل الزلزوحزات‬ ‫في راسه‬ ‫ٌ‬ ‫ال لصق ف ها لوح لاناي اشك لي اُخرى ل طربه ال زاز زل‬

‫شهادة اخرجه التت بدقت قرض الزدهزر بزتز زايزقزهزا اطزار فزارغ‬ ‫يح ل في داخله اطالم حب ب الو له مزن بزعز زد صزورة اخزرى‬ ‫للس ارة األجرة التي يع ل بها ‪.‬‬ ‫ي‬ ‫هزاازأل‬ ‫ذ ريات ا هام ج ضج ج س كاره بزعزد اخزرى ضزوء‬ ‫مشتعل هكذا ابقت هذه األش اء اسامزر ُه الزت اي يزأازي الصزبزا‬ ‫ي‬ ‫ف وجظه صوت جته التي اختاراها لها امه د ي رغب منه ‪.‬‬

‫خ به‬ ‫حلم ح در‬ ‫مخطوبته بالقدرة ا الزكزت نزازسزهزا حزتزت ال‬ ‫بالصدف ل حته ي ر م‬ ‫ُ‬ ‫انهار راجبت ل احر ااه فرت ناسا احر من ح م البر زاي بزعزد اي‬ ‫اجا ت الساع الثان‬

‫عشر بعد منتصأل الل ل غلبها النعاس اثزقزل‬

‫جان ها الدم‬ ‫له‬ ‫ارسلت ُ‬ ‫بعد اي حصلت هي علت اعزبزي سزهزري مزبزار‬

‫لزهزا رقيزتزكز زا الز زوم‬ ‫معا ‪ ..‬ل تني لم ابصر يوما لرؤي هذا ال شهد اُشبك اصابعهزا بز زد‬ ‫َك اود بقائهزا بزقزرب جزلزبزك‬ ‫اس ر الت جانبك االيسر ارى هل اخبراها ان ِّ َ‬ ‫ا نت اخبرني دائ ا هي حقا ستجا ر جزلزبزك امزا انزا فزال رقيزتزكز زا‬ ‫ا حكاي‬

‫انت ضحكااها خجول ل زسزت ز زا انزا حز زث زنزت ا زثزر‬

‫جراءة منها رب ا ‪..‬هي ال اط ل النظر الت ع نز زك ز زا انزا حز زث زنزت‬ ‫اعرف اااص لك بنظره ‪..‬‬

‫االلأل ل رات بكل لحظه ااذ ر ان َِّك اصبحت عابزر ز زا الزبزقز زه‬ ‫اكوي هكذا انت امتاجت بر حي‬ ‫يعام من الخاليا دم اال‬

‫ز زأل‬

‫أل الزخزالص مزنزك اي مزجزنزوي‬

‫سج ن جعي اع ق من اي يزتزرجزم بزرسزالز‬

‫سعاداك ا بر من اي احتويها الدن ا فشتاي ب زنزي بز زنزك اازعزلزم يزا‬

‫رقيتها‬

‫ااك بذراعك عندما قطلت النظر لاتاة ماره لكزن لزم ازبزك‬

‫حب بها ن سع دا دائ ا لكن ال اقل ال ااعل اش اء جلتها فعزلزتزهزا‬

‫من ال‬

‫قا هي ابتس ت هل اخبراها اي‬

‫انزا‬

‫رة مثلي رقيتك اأخذ ناسا ع‬

‫عطرها م‬

‫ا‬

‫ا نت اقوم لي هل امتلئ صدر‬

‫من احصت عدد ذرات الهواء الداخل الزت صزدر‬

‫بعطرهزا مزاذا عزن‬

‫اكا ني صوراك انت ابتسم‬

‫اازعزلزم انزي سزقزطزت‬

‫جنوي هد ء الطابق الثالث‬

‫سراً لقاعدة االختااء اخزتزازت الزقزطز اخزر مزا اذ زر ُه مزنزهزا صزوت‬ ‫اظافرها هي احتك بأرض ال بنت يعا د الص ت ‪،‬الكاسر لكل جزواعزد‬

‫مح د خل ل‬ ‫اح دني حدان‬

‫معي النك حت ا ستتألم فزَكن لها بقلزب عزقزل شزخزص جزديزد‬

‫ال ج ج يأخذني ب ده نحو جاف‬

‫جودي لوحدي في الطابق الثالث ‪..‬‬

‫الطابق الثالث بزعزد مزنزتزصزأل السزكزر مزا راء عزالزم‬ ‫الهد ء ‪،‬الذي يتخلخل في عر جي ل صبح جسد اخر ‪،‬جسد مصلزوب عزلزت‬ ‫اجراس الص ت ‪..‬مواء مواء ‪!..‬‬ ‫مواء جط في الطابق هذا ما لط ني بشدة الاجزأة انزه صزوت مزنزبزعزث‬ ‫من قشالء ذلك ال بنت الهادخ ‪،‬الذي اي مز زلزوءاً بزازوضزويز الشزبزاب‬ ‫ُ‬ ‫ااأمل س ازونز ز مزواء الز زبزنزت الزجزديزدة الزقزطز‬ ‫قنتصب من رجداي‬ ‫ُ‬ ‫صواها صار انس حداي صواها الناعم اي ضج ج الطابق بأ‬

‫له ‪..‬‬

‫اإلناجار الت الدموع ال اخخ لز زجزرد‬

‫عز زنَزي بزكزل إلزم‬ ‫سؤام‬ ‫ُ‬ ‫سألته لناسزي زاي زاز زلًزا بزأي يزحزرق مز زاه َ‬ ‫حسرة ‪..‬‬ ‫قنا من قنا ‪..‬؟‬ ‫يتبختر بال ع ل صاي الهد ء بكل اشرع الت ه‬ ‫ل صاني الك الجث الح‬

‫ال رم‬

‫في حجزرة ذات الزرجزم الزثزالث عشزر‬

‫ذب ‪،‬الثالث عشر سرج ‪،‬الثالث عشر ض اع ‪!..‬‬ ‫مززوا يززل انززاززاس الززدمززعز از ززرجززنززي بززتززأمززل السززؤام جز ززدا االجززابز‬ ‫ال ر ع ‪ ..‬قنك جث ٌ هادئ في جنوي هد ء الطابق‪.‬‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 55‬‬

‫ذ رى ل له قل‬

‫ه ) جصه حق ق ه (‬

‫مسره بسام فرج‬ ‫‪ 00‬سنه‬ ‫جص طالب عراج‬

‫مس ح ز عزانزت مزن االرهزاب‬

‫اع ش االي في لبناي الجئ م اهلها‬ ‫ارب اعزوام حزتزت االي ‪ !...‬فزقزد حسزبزتزهزم يزومزا‬ ‫ب وم ‪..‬‬ ‫ال ل‬

‫أنها انت ل ل االمس ال اض‬

‫انت عادي‬

‫‪ ..‬ازلزك‬

‫زبزاجزي الزلز زالزي ‪ ..‬حز زاازي الزتزي‬

‫ُ‬ ‫لؤها الزهزد ء السزكز زنز‬ ‫ي‬

‫عزدم الزخزوف مزن‬

‫شيء‪ ..‬الت اي حدث ما حدث ‪ ..‬حزقز زقز اخزطزأت فزي‬ ‫اقديري لها ونها ل ل عادي هادئ ‪ .‬لزقزد زانزت‬ ‫الك ل ل مص ري لي لكث ر من الزنزاس ‪ ..‬غز زرت‬ ‫ح ااي‬

‫ا غ رت ح اة الزكزثز زريزن ‪ ..‬ال الزت ازلزك‬

‫اللحظات عالق في ذهني الت ابسزط ازازاصز زلزهزا ‪..‬‬ ‫زل رائزحز ً حزتزت ‪ ..‬اازذ زر‬ ‫صدر‬ ‫ااذ ر ل صوت ُ‬ ‫ل ز ززعززرف ز مززا يززحززدث مززن حززرب دمززار س ز ززاع‬

‫ال ه مباشر ًة لزم ا م نزظزري عزنزه حزتزت حزازظزت‬

‫االناجارات القريب مني جدا حزتزت اي صزوازهزا زاي‬

‫) رمل س ( التي زبزرت فز زهزا ا زتزسزبزت حزبزي‬

‫يرعبني التاك ر ب ص ري غدا ا بعد لحزظزات !! ‪..‬‬

‫ددت لزو اسزتزطزعزت قي‬ ‫اااص ل جهه الص ز زر‬ ‫ُ‬ ‫است ر بالنظر ال ه ا ثر لزكزن زاي هزنزا مزا هزو‬

‫للزوطزن مزن خزاللزهزا فزكزانزت مزنزالزي سزعزادازي‬

‫ر ) يوسأل ( الذي انزتزظزرنزاه‬

‫قهم ‪ ..‬ح ث انت ح اانا علت الز زحزك ‪ ،‬فزقزد زاي‬

‫سن ن عديدة لكنه جزرر اي يزأازي فزي سزط هزذه‬

‫عل نا اي نسرع نخرج من ذلك الب ت بعد اي طزرق‬

‫ما الوا يتخللوي ذا راي من ح ن لح ن ‪..‬‬

‫اال جات حتت يكوي فرحاً من الس اء لي لزعزائزلزتزي‬

‫بابنا جارنا بقوة في از زام السزاعز الزحزاديز عشزر‬

‫ف نهم مزن زنزت الزعزب مزعزهزم مزنزهزم مزن‬ ‫عل وني ساعد ني في ا جزات شزتزت‪ ُ ..‬زنزا عزائزلز‬

‫بعد ازعزب ارهزاق مزن انزتزظزار عزودة اهزلزي مزن‬

‫نزهزرب‬

‫ال ستشات ‪ ..‬فقد اي من الصعب جدا عزودازهزم‬

‫ح ث اي النزاس يزا ر نزا الزت‬

‫في الك الل ل لكن االمل زاي مزوجزودا فزي جزلزبزي‬

‫صورة الط ور ال هاجرة في س اء موطنزي‬

‫ارضزي‬

‫فوق منالي في جريتي الحب ب ) رمل س ( ‪..‬‬

‫ال كاي الذي ج عني بالكث ر من االشخاص الذيزن‬

‫محب للخ ر للج‬ ‫ساب جار‪..‬‬

‫الار لرؤي اخي الص‬

‫ر الذي لد‬

‫حتت غطت علت بق‬ ‫عل اً اني ادر ت الحقزا بزانزي لسزت الزوحز زدة الزتزي‬

‫في سط هذه الحرب اال مات ح ث قجبل الزت هزذه‬

‫عانت من اختال‬

‫ال شاعر ‪ ..‬بعد مر ر يوما امزال‬

‫الدن ا جبل يوم ن من ااريخ السادس مزن قب مزن‬

‫جالس ف ه انا اختي الكبرة جدي نزنزتزظزر مزجزيء‬

‫عام ‪ 9602‬اي يوم ال اعرف حتت هذه الزلزحزظز اي‬

‫ابي امزي اخزي الصز ز زر الزذي ازحز زسزت لزرؤيزتزه‬

‫اصأل ف ه مشاعري ‪ ،‬ح ث اجت‬

‫ف ه الحاي‬

‫هذا جدري‬ ‫منار العج لي‬ ‫نت في السزابزعز عشزر‬ ‫من ع ري ازعزرفزت عزلزت‬ ‫شززاب سزز ززم لززلزز ززايزز‬ ‫رج ق جلب اكل ت معزه‬ ‫بدقت جصتي الحاين‬ ‫في ‪ 9600120‬طلب اي يتصل بي‬ ‫فوافقت قنا‬ ‫أل حالك‬

‫ بخ ر انت‬‫ نعم بخ ر ل اذا طلبت قي نتكلم قاصام‬‫ يوجد الم يتطلب قي نتحدث به جها لوجه‬‫ ما هو الكالم اخبرني هل هو مهم‬‫ اي احبك فهل اقبل ني حب با لك‬‫ص‬

‫أل ماذا قنا قعتذر سامحني ال قستط ز قنزنزي‬ ‫رة جدا‬

‫الت اللقاء‬

‫بشدة ‪ ..‬ف ا اي دخلوا الت ال نام حتت ج نظري‬

‫من يومها بدقت افكر به ث را قاخ له مزعزي‬

‫ع ناي ال يكانن عن الزبزكزاء زنزت قخزاف قي‬

‫زل شزيء اا زح لزي بزعزد‬

‫اخذ ينظر إلت عز زنزي‬

‫في حاني فزرحزي‬ ‫ذلك اني قحببته‬

‫أل قي ا زوي عزالجز حزب مزعزك‬

‫قفقده مسك رقسي ب دي‬

‫ال ل ئ في الزدمزوع جزبزل ثز زري ثزم جزام مزا‬

‫النه اي ل ا يتألم قنا قازألزم‬ ‫احس بجرحه في ناسي‬

‫زل مزا يزجزر‬

‫حزتزت قشزعزر بزنزازس‬

‫الشيء الذي هو يشعر به مزن مزرض ا ازعزب‬ ‫قصبحت مهوس به جدا‬

‫بك ابك ن ث را جلت له ال شزيء جزام لزكزن‬ ‫ماذا فح نته جلت له بصوت خافت مبحزو‬ ‫من ثر األلم قعدني قي ازبزق مزعزي جزام لزي ال‬ ‫اعد‬

‫اعتذر فنظرت له‬

‫نت غاضب جلت لزه‬

‫ل هذا هو ال يعلم بشيء في مرة قاصلزت‬

‫قنت اعلزم مزاذا حزدث بزي طز زل هزذه السزت‬

‫به نت قبكي ث را جام لي مابك جلت ال شزيء‬

‫سنوات التي مرت قاعلم قنني جعت فزي حزبزك‬

‫خات قي اجل له حبك اكوي رده فعل مؤل ز‬

‫‪ -‬الو‬

‫‪-‬‬

‫م سكاي القري جبل فوات اال اي ‪.‬‬

‫مشاعري ‪..‬‬

‫عائلتي ‪ ..‬انا ابي امي اختي اخي الص‬

‫‪ -‬اهال‬

‫ال‪ ..‬اخبرنا اي نخرج بسرع‬ ‫ست دجائق ل ً‬

‫قصبحت ال قرغب بشيء فقط بزك قرجزو‬

‫قريزد‬

‫ق يبتعد عنزي جزلزت لزه قريزد قي ارا‬

‫جزام لزي‬

‫حبك بادلني الشعور لو س حت لكن هزو لزم‬

‫حاال جلت له سأ وي بانتظزار‬ ‫سأاي ً‬

‫فزأازت لزي‬

‫يقل شيء فقط مسح دمزوعزي ح زنزنزي حزتزت‬

‫انزت جزدمزاي ازرازجزازاي جزام‬

‫اراحت جل ال من الم ثم جزام هز زا قذهزبزي إلزت‬

‫قر بي في الس ارة معي ر بنا قخذت قجبل يزديزه‬

‫الب ت فاتح باب الب ت ب ديه دخزلزنزي لزه ثزم‬

‫انت ع نزي مزلز زئز فزي الزدمزوع فزنزظزر لزي‬

‫جال الباب رحزل مزن يزومزهزا لزم نزتزحزدث‬

‫نت قس ر له‬

‫ح نني ث را اي يخنقني من شزدة ح زنزتزه‬

‫لكن بقت جلبي يحب‬

‫لكن اراحت ثم جبل ث ري فقلت له انا خائاز‬

‫إلت االي حبه في داخلي يعز زش احز زانزا حز زن‬

‫مسك يدي سحبني الز زه‬

‫ضز رقسزي عزلزت‬

‫صدرة قخذت قنظر إلت القز زر انزا بز زن يزديز‬

‫لم يدخل قحد غ رة‬

‫قبتسم يقتل ابتسامتي‬ ‫أل ابتس‬

‫بانوراما شباب‬

‫زأنزه يزقزوم لزي قنزت‬

‫ن قنا قاألم‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 56‬‬

‫الرسم هوه اعزبز زر عزن الز زشزاعزر‬

‫بززطززريززقززه مززاجززه ألشززكززام الززواي‬

‫االفززكززار مززن خززالم خززلززق صززوره‬

‫اللوح ف اعطي انزطزبزاع لزلز زتزلزقزي‬

‫بأشكام طرق مختلا علزت‬

‫عن اسلوب الاناي يزتزم الزتزحزكزم‬

‫ج ال‬

‫سززطززح مززا اززتززم مززن خززالم دمززج‬

‫من خالم درجات االلواي حداها‪.‬‬

‫االشكام بطريقه حرف ه فن ه ل نزتزج‬

‫‪ -4‬الشكل‪:‬‬

‫عنها صوره بصريه بطريقزه مزعزبزره‬ ‫للطب ع ا نسز زج مزن الزخز زام ا‬

‫الحر ا الاراغ إلظزهزار عزالجزات‬ ‫مرئ ه اي ا ً‬ ‫يسززتززخززدم فززي ذلززك ) الززايززت‪،‬‬ ‫اال ريلك ‪ ،‬الاحم‪ ،‬الرصاص‪ ،‬الزحزبزر(‬ ‫غ رها من ابتكارات الزتزعزبز زر عزن‬ ‫الرسم ح ث يزعزتز زد عزلزت اسزلزوب‬ ‫خ ام الاناي لتحق ق صوره مزرئز زه‬ ‫فريده‬ ‫اسلوب الرسم بكل انواعه يتكوي‬ ‫من عناصر ثابته هي‪:‬‬

‫‪ -1‬االلواي‪:‬‬ ‫خاللها ي كن خلق اللوح‬

‫هي الزتزي‬

‫اززعززطززي انززطززبززاع شززعززور لززلززرائززي‬ ‫ال تلقي عن طبز زعز الزلزوحز مزن‬ ‫خالم ماج ازنزاغزم االلزواي ازعزتزبزر‬ ‫س له لنقل جوف الاناي علت سطح‬ ‫الرسم من ثم الت الز زتزلزقزي فزقزد‬ ‫اعطي انطباعا ً دافئ ا بارد ا جزاسزي‬ ‫ا غامض بزاالعزتز زاد عزلزت طزريزقزه‬

‫الز ززاج بززالززدرجز األسززاسز ز عززلززت‬ ‫اسلوب الاناي ناسه‬

‫‪ -9‬الخطو ‪:‬‬ ‫اللوح‬

‫ضزززعززز زززه االشززز زززاء‬

‫ززز زززاززز زززه‬

‫استخدامزهزا بشزكزل يزتزنزاسزب مز‬ ‫استخدام ال وء ال لل ‪.‬‬

‫العناصر السابق ألنه يزتزكزوي‬

‫من الخط ال سزاحز‬ ‫من التقزاء‬

‫ألنزه يزتزكزوي‬

‫دمزج الزخزطزو‬

‫ضززز زززن خززز زززاريزززن‬

‫يزقز‬

‫هزززي الشزززكزززل‬

‫الززهززنززدسززي اشزز ززل الزز ززربززعززات‬ ‫الززد ائززر غ ز ززرهززا مززن الززخززطززو‬ ‫الحاده الثزابزتز‬

‫الشزكزل الزعز زوي‬

‫الززتززي اش ز ززل اشززكززام غ ز ززر ثززابززتززه‬ ‫مست ده مزن الزطزبز زعز‬

‫الزخز زام‬

‫يأخذ الشزكزل بزعزداً ثزالزث فزي فزن‬ ‫النحت ‪..‬‬

‫‪ -5‬الاراغ‪:‬‬

‫اعد من اهم عناصر الزرسزم فز زن‬

‫هي خطو‬

‫ززوي الززلززوحزز‬

‫راسزز ززه ا افززقزز ززه‬

‫االخززريززن يززكززوي ذلززك مززن خززالم‬

‫هزوه الززعزنززصززر الزذي يززتزكززوي مززن‬ ‫ج‬

‫‪-4‬االاجاه ‪:‬‬

‫فعل زه ازحزدد مزوضزوع‬

‫اسزاعزد عزلزت ضز حزر زه‬

‫مع نه في اللوح‬

‫ي كن اي ازكزوي‬

‫خط اساسي بار ا عزدم رسز زه بزل‬ ‫يعبر عنه باأللواي‬

‫‪ -3‬االسلوب التناغم‪:‬‬ ‫يعت د علت اسلوب الانزاي نزازسزه‬

‫يعبزر عزنزه بزالز زسزاحز‬

‫الزحزجزم‬

‫الا اء في الزرسزم خزلزق ازجزاذب‬ ‫اوا ي ب ن الجاء السلبي االيجزابزي‬ ‫بززطززريززقززه اززؤثززر عززلززت الزز ززتززلززقززي‬ ‫ال شاهدين للوحه‬

‫‪ -5‬ال ل س‪:‬‬ ‫يحدد من خالم نزوع السزطزح الزذي‬ ‫يختاره الزازنزاي لزنزقزل لزوحزتزه جزد‬ ‫يكوي من الق اش ا الورق ا مزن‬ ‫ضربات فرشزه الزرسزم يزحزدد مزن‬ ‫خاللها ع ق س ك اللوح‬ ‫‪-9‬التكوين‪:‬‬ ‫يقصد به ازراز زب عزنزاصزر الزلزوحزه‬ ‫مثل ازراز زب الز زوضزوع االشزكزام‬ ‫الاراغ‬

‫زل مزا ذ زر فزي السزابزق‬

‫لتعطي ن ط خاص لتشزكزل الزوحزدة‬ ‫التوا ي االيقاع التباين الزنز زط‬ ‫التأث ر‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 57‬‬

‫لززوحززااززهززا الززقززريززب ز جززدا لززلززواج ز امززا‬

‫الكث ر منا عندما يس ز‬

‫زلز ز رسزم‬

‫ف ااي في خاطره الورق القلزم‬

‫لزكزن‬

‫الرسم له انواع منها الزرسزم الزواجزعزي‬ ‫ال ت زثزل بزأد اازه الزرسزم الزرجز زي‬

‫الرسم بزالزايزتزي يزكزوي امزا عزلزت رق‬

‫الرسام االخزرى الزتزي ا ز زأل لزلزواجز‬

‫س‬

‫ل س من الخ ام مز زا ازجزعزلزه لزوحز‬ ‫اجذب الناضر )ل ندسي راب(‬

‫اي النوع الزثزانزي مزن الزعزصزارات فزهزو‬ ‫اال ريلزك از زتزا بزالزجزازاف السزريز‬

‫اما الارش العصارات انواعهه فزهزي‬ ‫ث رة هذا النوع من العصارات الايت‬ ‫يززتززم اززخززا ز ززاززهززا بززواسززط ز مززحززلززوم‬ ‫التربنت ن ا الناط‬

‫كا‬

‫اراوي لو انااس‬

‫سهول االستع ام ح ث اخاأل بال اء‬ ‫فقط ‪.‬‬ ‫اما الرسم بزاأللزواي الز زائز ز فز زكزوي‬ ‫بالارش ي تا بسرع جااف الزلزوحز‬ ‫ي اي جز زالز ز‬

‫الديجتام‬

‫الرسم بااللواي ال ائ‬

‫اما الرسم الواجعي فله انواع‬

‫للرسم فاح زانزا يسزتزعز زل بزالزرسزوم‬

‫‪-1‬الرسم علت الورق الجز ز ز يزعزرفزه‬

‫الزز ززتززحززر زز‬

‫الززقززصززص‬

‫الززر ايززات‬

‫مت ثل بالقلم الرصزاص ا الزازحزم ا‬

‫باالضاف الت ونهه نوع ج‬

‫ل حديث‬

‫الواي علت رق االب ض‬

‫اما الرسم باألجالم ال لون الزخزشزبز ز‬

‫‪-9‬الرسم عزلزت الزقز زاش الزذي يزكزوي‬

‫فهنا‬

‫بززاسززتززع ز ززام عززلززب االلززواي الززخززاص ز‬

‫ال اج عند التلوين ال ل س الزدهزنزي‬

‫بالق اش ا العصارات الارش‬

‫الناعم مزن هزذه الز زار زات )فزايزبزر‬

‫‪-3‬الرسم علت الخشب اي ا بالعصزارات‬ ‫سواء الايت‬

‫نوع ات ج دة از زتزا بزقزابزلز ز‬

‫اسل‪،‬بارياما لر ‪،‬دير نت(‬ ‫اغزلززبزهززا مززوجزودة فزي مزكززاازب شززارع‬

‫ا اال ريلك م الارش‬

‫‪-4‬الرسم علت الاجاج )ا واب ‪،‬صزحزوي(‬

‫ال تنبي‬

‫يكوي اي ا باستع ام انواع خلصز مزن‬ ‫العصارات استع ل فقط للاجاج‬

‫نوع اخزر )‪(h2o‬يزتزم ازخزاز زازه‬

‫عند استع ام اال اي خاصز الزنزوعز ز‬ ‫الج ده يجب استع ام ا راق اي ا ج دة‬

‫‪-5‬الززرسززم عززلززت الززحززائززط بززاسززتززعز ززام‬ ‫االصباغ الخاص بالجداريات‬

‫بال اء ا تا العصارات الايتز ز بزجزوده‬ ‫الل عاي ابقت اد م لاتره طزويزلز‬

‫هنا انزواع مزن الزدفزاازر الزتزي ازكزوي‬ ‫مالئ لكل نوع من اال اي ‪.‬‬

‫‪-5‬الززرسززم عززلززت االصززداف الززقززواج ز‬ ‫البحري‬

‫يتم الرسم بها‬ ‫بواسط هذه الارش‬

‫أل نطور مواهبتنا؟‬ ‫ال وضوع ال يحتاج جراءة حاظ‬

‫هنا‬

‫انز زا‬

‫‪-9‬الرسم علت الحصت‬ ‫‪_4‬الرسم علت الكانازاس اي الزلزوحزات‬

‫اسززت ز ززرار بززالززرسززم‬ ‫فززقززط مززتززابززع ز‬ ‫س زرازاز مسزتزوى الزرسزم بزالزتزدريزج‬

‫الخاص بالرسام ن استع ل عزلز زهزا‬ ‫الواي يتي ا ا ريلك‬

‫فسززلززم الززنززجززا ال ي ز ززكززن صززعززوده‬ ‫بسهول‬

‫‪-2‬الرسم علت جشور الب ض‬ ‫‪-18‬الززرسززم عززلززت جززلززود الززح ز ززوانززات‬

‫الززتززدريززب عززلززت الززرسززم يززحززتززاج فززقززط‬ ‫مززتززابززعز عززلززت الز ززواز ززوب فززديززوهززات‬

‫ال ت ثل بال حافظ الحقائب‬ ‫اما االدا ت‬

‫للرسم البوراريه ا اي نزوع مزن انزواع‬ ‫الرسم م ارس ال د باست رار ‪.‬‬

‫اد ات الززرسززم اززخززتززلززأل حسززب نززوع‬

‫ح ث ل فرش استع ل لع ل مع زن‬

‫الرسم ال ذ ور بالنقا اعزاله لزكزن‬ ‫الشائ هو الرصاص اال اي الخشب‬

‫امززا ال ز ززدة الززتززي اززجززأل بززهززا الززلززوح ز‬ ‫ال رسوم بالعزصزارات الزايزتز ز فزهزي‬

‫حال ا يقوم اغلب الانان ن بابتكار طرق‬

‫‪3‬ايام‬

‫خاص للرسم من اجل اطزويزر الزرسزم‬ ‫جعله اجرب للواج‬

‫هذا يعت زد عزلزت‬

‫االد ات ال ستع ل‬

‫اي ا مهارة ال د‬

‫من ا ثر الزرسزامز زن الزعزالز ز ز زن فزي‬ ‫الوجت الحاضر )ايااب ل ريتشارد (فزهزي‬ ‫اعت د علت العزصزارات الزايزتز ز‬

‫عزلزت‬

‫الارش الزكزانزازاس بزتز زثز زل اغزلزب‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 58‬‬

‫الفنانة التشكيلية لبنى االفندي‬

‫فنان عراج اشزكز زلز ز مز زتزربز فزي زنزدا‬ ‫عشق ْ‬ ‫َت الرسم منذ ص رها لم ادرس الرسزم‬ ‫َ‬ ‫ا ادي ا ً لم التحق باي د رة ادريب لتقزويز‬ ‫مهاراها مجام دراستها ع زلزهزا زاي إداري‬ ‫بع د ل البعد عن هوايتها ‪.‬‬ ‫ن ت هوايتها ادريج ا ً بالرغم من انزقزطزاعزهزا‬ ‫عن م ارس الرسم لسنوات ل ست بالقل زلز‬ ‫النش الها بح ااها االجت اع ‪.‬‬ ‫نستط‬

‫اي نقوم بدقت مشوارها الاني عندمزا‬

‫ابتدق معها مشوار ال رب في ندا‬ ‫اعشق االلزواي الزااهز ز الز زازعز ز بزالزحز زاة‬ ‫رسومااها من ال درس التعب زريز رسز زت‬ ‫علت الاجاج ‪ ،‬ال رايا ‪ ،‬الخشب ‪ ،‬السز زرامز زك‬ ‫الجلد اي للرسم علت االج زشز الزنزصز زب‬ ‫اال بر من اهت امها ‪.‬اغلب رسومااهزا ازخزص‬ ‫التراث العراجي خاص ً العربزي االصز زل عزامز ً‬ ‫ذلك اهت امها بالح ارة العراج‬

‫‪.‬‬

‫شار ت بعدة نشاطات فزنز ز مز الزجز زعز ز‬ ‫العراج الكندي فزي ا نزتزاريزو فزي مزهزرجزاي‬ ‫ذلك مشار تها‬ ‫راسا ا الد لي للشعوب‬ ‫بززعززدة نشززاطززات مززعززارض مزز جزز ززعزز زز‬ ‫مز ززسززوبززواززامز ززا ززر ب الززتززي اززقززوم بززعززدة‬ ‫نشاطات للجال العراجز ز خزاصز ً الزعزربز ز‬ ‫عام ً ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ذلك الدعوة التي جد َم ْ‬ ‫ت لها من جبل رابزطز‬ ‫االدبززاء الززاززنززان ز ززن الززعززراج ز ز ززن فززي‬

‫لل شار‬

‫ززنززدا‬

‫في ال زعزرض الزنزسزوي الزجز زاعزي‬

‫لسبع فنانات عراج ات ام اخت ارهم من جبل‬ ‫الرابط ‪.‬‬ ‫حصولها علت شهادة شكر اقدير من رئ س‬ ‫الرابط الد تور عبد الحس ن علواي‪.‬‬ ‫في عام ‪ 9603‬اجامت عزرضزا ً لزأل يزاء الزعزربز ز‬ ‫)بتص م الرسم علت ال البس (مثل العباءات‬ ‫الشاالت اخر مشار ااها فزي شزهزر‬ ‫العرب‬ ‫شبا ‪ 9608‬في معرض االسزكزنزدريز الزد لزي‬ ‫) ابداع ‪ (7‬حصولها علت شهادة اقدير من جبل‬ ‫االاحاد العربي للتطوير التن ز الزعزامزل فزي‬ ‫نطاق مجلس الزوحزدة االجزتزصزاديز الزعزربز ز‬ ‫اال ادي ز الزعزربز ز‬ ‫بجامع الد م العرب‬ ‫للدراسات الحديث ‪ .‬من امن ااها الز زشزار ز‬ ‫بعدة معارض اشك ل في طنها االم العراق‪.‬‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 59‬‬

‫أهداها بسمة أمل ومقعدا‬ ‫مميزا للجلوس ثم طبع‬ ‫ثالث قبالت أسفل خاصرة‬ ‫قلبها وقال هلا أنتظريين‬ ‫ومضى وباتت يف انتظاره‬ ‫وكل من حوهلا مل يكن‬ ‫كافياً لتحريكها من على‬ ‫املقعد‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 60‬‬

‫ارسم انواع مختلا‬

‫غز زر مزتزخزصزص‬

‫بشززي مززعزز ززن لززكززن حززالزز ززا اف ززل‬ ‫الكراف ك ‪..‬بالنسب لي الرسزم هزوايز‬ ‫منذ االبتدائ‬

‫انتبه اغلب ال زعزلز ز زن‬

‫علت رس ي جعلوني اشار‬

‫مزوهزبزتزي‬

‫داخل الصأل فقط بحكم ما اي هزنزا‬ ‫من دعزم‬

‫فزي درس الزازنز ز‬

‫زنزت‬

‫الززز زززو زززل عزززلزززت رسزززم الزززنززز زززاذج‬ ‫الرسومات الكاراون‬

‫هذا الشيء اد‬

‫موهبتي ناس ا ا ثر م ا هو مادي ‪.‬‬ ‫في اآل ن االخ رة ارددت بالرسم لكزن‬ ‫م ح وري لل هرجانات الزازعزالز زات‬ ‫التي احوي مزعزارض جزعزلزتزنزي ااشزجز‬ ‫لززعززرض جززاء مززن مززوهززبززتززي بززاز ززل‬ ‫اصدجاء بهذا ال جام صلت الت مرحل‬ ‫ااقبل النقد جزبزل الز زد عزنزد عزرضزي‬ ‫لززلززوحززااززي ا ز ززد صززولززي الززت مززجززلز‬ ‫بانوراما فخراً لي ‪.‬‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 61‬‬

‫ب ده الوائلي‬ ‫العراق ‪ -‬ربالء‬ ‫‪ 98‬سنه‬ ‫بدقت الزرسزم مزن صز زري شزجزعزنزي الزدي بزرسزم‬ ‫الشخص ات الكاراون ه حتت مرحل اإلعدادي فانزتزقزلزت‬ ‫لرسم الواجع‬ ‫ج‬

‫له لتن‬

‫سنه ‪ 9815‬اي حزلز زي دخزوم الزازنزوي‬

‫ز مزوهزبزتزي االي فزي الز زرحزلز الزثزالزثز‬

‫اشك لي فرع الرسم‪.‬‬ ‫لكن في الصأل السادس اعدادي اعرضت لحادث س ارة‬ ‫افقدني املي بالح اة البعض جالوا لي اي مرضك ال يشازت‬ ‫االخر اي ال عالج له البعض جالوا انه يشبه السرطاي ال‬ ‫نوم ال راحه ناس ه فقط اي يشاي غزلز زلزي الزورق‬ ‫االلواي اي ينسي ه ي لدرجه اني جلست ل ده يزومز زن‬ ‫بال مأ ل ا نوم فقط ارسم فال استط‬

‫اي افعزل شزيء‬

‫لحالي الذي يرثت لي االلم يس طر عزلزت ر حزي جسزدي‬ ‫حتت اني رس ي المس حاني فاي لم انزجزح فزي اخزتزبزارات‬ ‫السادس لن يكوي هنالك فنوي ‪.‬‬ ‫فكرت في اني ااعب ناسي بالرغم مزن الزوجزت ال زائز‬ ‫ااعبت ناسي ل ل نهزار مزثزل اج زي جزتزي فزي الزرسزم‬ ‫ج ته في الدراسه االلم ال يبار جسدي في جلوسي في‬ ‫القاعه االمتحان ه صلت مرحله اي صديزقزاازي هزن مزن‬ ‫يجلسنني يأخذني الت ال زنزام رغزم زل هزذه الزتزعزب‬ ‫ال أس ال رض لزم اؤجزل السزنزه لزم اؤجزل درسزا ً‬ ‫اخ را نزجزحزت اخزذت مزعزدم يزؤهزلزنزي لزلزازنزوي امزا‬ ‫بالنسبه ل رضي فسل ت ناسي هلل اب ن لزي الزتزهزاب‬ ‫في الحبل الشو ي ال ام لهذه السنه موجودا ما لت‬ ‫ارسم مستقبال اط ح لل استر رسالتي ال كم )مه زا‬ ‫انت احالمكم بس طه ال اتر وها فرب ا اكوي عظ‬ ‫مستقبال (‬

‫ه‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 62‬‬

‫احا م اي اج‬ ‫عل ها ب ر ر‬

‫ب ن الحاضر الذي اع ش ف ه ال اضي الذي ي لتء داخلك ‪ ،‬احن للشوارع القدي ه‪ ،‬البنايات التي طال ا ج نظزر‬ ‫في الشوارع يوم بعد يوم‪ ،‬ات نت اي اعود لل كاي ناسه لو لثان ه لتتذ ر أل اي‪ ،‬احساس ااتقده‪ ،‬يجزوم فزي‬

‫جدانك‪ ،‬يوجد في داخلك فراغ احا م مأله بشيء ‪،‬احا م البعث عن شيء يع د لك احساسك بناسك‬ ‫اه‬

‫ه في ح ااك لكنك د ي جد ى‪ ،‬جول البحث ابوء بالاشل‪ ،‬فاي الواج‬

‫بزإنزتز زائزك‪ ،‬اي يزكزوي ذا‬

‫ل ا ارغب به هو العوده الت من نت ل كانك الزذي‬

‫ج عك م اهلك االصدجاء! حتت إي عدت فال كاي ل س ال كاي‪ ،‬االصدجاء ل سوا االصدجاء!‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 63‬‬

‫ا م هادي‬ ‫ربالء ‪1224‬‬ ‫خريج معهد معل ات اع ل حال ا ً معل‬

‫رياض ات‬

‫لوحااي هي من النوع البوراري ارسم شزخزصز زات مزعزر فزه‬ ‫مرات ه‬ ‫الخشب‬

‫ه عندي لوحات بالرصاص بزالزازحزم‬

‫بزااللزواي‬

‫‪.‬‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 64‬‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 65‬‬

‫رشا سعد‬ ‫ب داد‬ ‫اسمي رشا سعد من بغداد عمهري ‪ ٢٢‬مهوالهيهد‬ ‫‪ ٥٩٩١‬ارسم بالحبر كرافك وبالرصاص وبالهفهحهم‬ ‫وبالمائي ولست فقط رسامة فانا احب التهصهويهر‬ ‫اصور واخط ولدي كثير من االعمال إضهافهة الهى‬ ‫الرسم على ال جاج ‪.‬‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 66‬‬

‫شهد سل اي رح ن‬ ‫ديالت ‪1225 -‬‬ ‫خريج‬

‫الانوي جامه ديالت‬

‫ل‬

‫الشهادات الحاصله عل ها‪/‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫شهادة اقديري لل شار‬

‫في ا بريت حزكزايز‬

‫من ق‪.‬د عباس فاضل الدل‬

‫ي رئ س جامع ديالت‬

‫شهادة اقديري من ج ع‬

‫طزن‬

‫ال سرح ن الزعزراجز ز زن‬

‫لل شار‬

‫في مهرجاي ال سر العال ي )ايزام ديزالزت‬

‫ال سرح‬

‫(‬

‫شهادة اقديري من ل‬ ‫ديالت لل شار‬

‫الانزوي الزجز ز زلز جزامزعز‬

‫في ال هرجاي السنوي الثاني شهزادة‬

‫اقديري من فريق ‪ Rush Time‬التطوعي‬ ‫دخلت لكل‬

‫الانوي الج‬

‫ل جامع ديالت حزقزقزت حزلز زي‬

‫الذي نت احلم به انا في االبتدائ‬ ‫است الم ل دج ق داخل الكل‬

‫هنا بدقت مس راي فزي‬ ‫لتطوير موهبتزي شزار زت‬

‫بعزدة مزعزارض مزهزرجزانزات حصزلزت عزلزت الزعزديزد مزن‬ ‫شهادات التقدير تب شكر اثبتت جودي ‪.‬‬ ‫بتاريخ ‪ 8101٠0٠4‬اسعد يوم بالنسب لي هو اجام معرضزي‬ ‫التشك لي الشخصي اال م بعد اخرجي ب زعزدم ‪ 80‬الزثزالزثز‬ ‫علت ل‬

‫الانوي ال لت مست رة ب‬

‫ارس هوايتي الرسم‬

‫اقديم االف ل‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 67‬‬

‫زرقاء الربيعي‬ ‫الرسم هو هوييت هو اناا ههاو لسالاو‬ ‫حياتي هجزء مين يعيش يف داخلي‬ ‫طقوسي يف الرسام هاي اوادهء هارنافاراد‬ ‫باللوحة مع املوسيقى هفوضى الوان‬

‫العشريزن‬

‫رجاء الرب عي بنت األربع‬ ‫عاماً رسامه مبدعه من بز زداد ازقز زم‬ ‫ادرس حالز زا ً فزي ازر ز زا رثزت جزوه‬ ‫الخط من عائلتها طزورت مزهزارازهزا‬

‫يق ن قي الرسام الطز زو اصزنزعزه صزعزوبزات‬

‫‪ -‬ماهو شعور‬

‫الح اة فكل ما يحانه يجسده علت شكل لوحزه‬

‫جد ارضت اذ اق الج‬

‫فن ه‬

‫ل ما يؤثر ف ه س ترج ه إلت فن ناطق‬

‫فني هو بص تي هوه انا هوه هويتي‪.‬‬

‫*افر‬

‫للذائقه ال حب ن للان هذا يزدفزعزنزي لزتزحزدي‬ ‫اس ق ثر بالان‪.‬‬

‫ناسي االن‬

‫الززاززنز ز بززنززاززسززهززا حززلز ززهززا ا ز ززام‬

‫‪ -‬ما هو ا م ع ل فني لك؟‬

‫دراستها في الانوي الزجز ز زلز مزجزلز‬ ‫الحوار‬ ‫‪-‬بطاج اعريا‬

‫*اس ي رجاء عوض عبدالجبار الرب عي الداي‬ ‫ب داد ال أموي سزكزنزي حزالز زا فزي ازر ز زا فزي‬ ‫محافظ بولو ع لي ما لت ادرس‪.‬‬

‫*ا م ع ل لي قظن قي قع الي في الطاول هزي‬

‫* لست راض‬

‫األج ل ل ا احتويه مزن مزحزا الت بزرائزه فزي‬ ‫الان‪.‬‬

‫باجي البلزداي الزازن الزعزراجزي يزحزتزاج لزدعزم‬

‫ال عارض الان‬

‫؟‬

‫بالزحزام الزازنزي فزي الزعزراق ألي‬

‫لتكتشاه باجي الزد م‬ ‫يحتاج قي يظهر للعلن‬ ‫ُ‬ ‫ألننا ن لك فنان ن ال يستهاي بأع الهم‪.‬‬

‫*شار ت في معرض جطاع الرصاف في بز زداد‬ ‫فزي مزرحزلز الزثزانزويز‬

‫زنزت قنزا مزدرسزتزي‬

‫مدرس الاهور الازائزايزن فزي هزذا الز زعزرض‬ ‫ال عرض الثاني اي في ار‬

‫ منذ متت بدقت الع ل الاني؟‬‫*بدقت الع ل الاني من ذ الزوالدة مزن بزدايز‬ ‫مسكتي للقلم انزا مزولزعزه بزالزازن‬

‫عن الواج الاني في الزعزراق؟‬

‫الاناي العراجي له قسال ب فزن مزخزتزلزأل عزن‬

‫‪ -‬هل سبق اي شار ت بأحد ال هزرجزانزات ا‬

‫عن رجاء الرب عي ؟‬

‫؟‬

‫ث را عندما يسزعزدهزم فزنزي خصزوصزا‬

‫‪ -‬هل انت راض‬

‫بانزورامزا شزبزاب زانزت مزعزهزا بزهزذا‬

‫عندما ارين اي ع لك الزازنزي‬

‫زبزرت‬

‫ززبززرت مززوهززبززتززي مززا الززت فززي مززراحززلززهززا‬ ‫التطوري ‪.‬‬ ‫ من اين استوح ن افكار ؟‬‫*اسززتززوحززي قفززكززاري مززن اززجززربززتززي بززالززح ز ززاة‬

‫ا م مزجز زوعزه‬

‫من الرسام ن بالرصاص الز زعزرض الزثزالزث‬ ‫قي ا في ار‬

‫ا م رسامز زن بزاأللزواي الزايزتز زه‬

‫انا في اح‬

‫ري ل عرض آخر الشزهزر الزقزادم‬

‫هنا فزي ازر ز زا زانزت ال زر ف الصزعزبزه فزي‬ ‫الززعززراق هززي الززتززي مززنززعززتززنززي مززن االخززتززال‬ ‫االن‬

‫اس بازنزانز زن الزعزراق عزدم خزوضزي‬

‫ل عارض معهم‬

‫الرسام ال يأاي من ح اة سهل ال نام انا علزت‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 68‬‬

‫ ماهي خطواك االي ماذا اح رين للزخزطزوه‬‫ال قبل ؟‬ ‫*خطواي هي االحتراف في مجالت علت مسزتزوى‬ ‫ق بر ق د قي ق وي ق ثر دجه ق ثر ابتكار بزازنزي‬ ‫في معارض ق ثزر لز زرى الزنزاس فزنزي‬

‫اشار‬

‫الطاج التي بداخلي‪.‬‬ ‫ هل اتابع ن اخبار الان في العالزم الز زربزي؟‬‫*انا علت اطالع علت فن العالم ال ربي اازذ ق‬ ‫ج‬

‫الان بأنواعه است ت ب زحزا لز فزهزم‬

‫اللوحات ارج تها ناس ا ً الحا م االنز ز زاس‬ ‫في قع اق الاناي‬ ‫ن اعجزبزك لزوحزاازهزم؟‬

‫‪ -‬قي الانان ن العال‬

‫*ب كاسو من الانان ن الذين يعجبزنزي فزنزهزم‬ ‫جدي ا قما حديثا فأنا اسزتز زتز بزازن ‪Lindsay‬‬ ‫‪Rapp.‬‬ ‫أل انصح ن اجرانزك مزن‬

‫‪ -‬من جه نظر‬

‫الشززبززاب الززذيززن لززديززهززم مززوهززبزز‬

‫رسززم‬

‫يخاونها؟‬ ‫*ال وهب‬

‫حدها ال اكاي الزطز زو‬

‫حزده ال‬

‫يكاي الت رين ثم الت رين الظهزور لزلزعزلزن‬ ‫اجس د ح ااه ناسه شعوره اقلباازه فزي‬ ‫لوحااه هذه نص حتي للرسزامز زن الز زبزتزدقيزن‬ ‫الذين يخاوي فنهم‬ ‫ ماهي طقوسك في الرسم ؟‬‫*طقوسي في الزرسزم هزي الزهزد ء االنزازراد‬ ‫باللوح م ال وس قت فوضت الواي‪.‬‬ ‫‪ -‬حزدثز زنزا عزن لزوحززاازك‬

‫ز زأل اسزتز زديززن‬

‫الهامك في الرسم ؟‬ ‫*قغزلزب األحز زاي قفزرغ طزاجزتزي السزلزبز ز فززي‬ ‫لوحااي الراا من قعباء ح لها في داخزلزي هزذا‬ ‫هوه ق بر نقط بالنسب لي في الرسم‪.‬‬ ‫ ماذا يعني لك الرسم ؟‬‫*الرسم هو هويتي هو انا هو قسلوب ح زاازي‬ ‫جاء مني يع ش في داخلي‬ ‫في الختام الكل‬‫لج هور‬

‫لك ماذا احب زن اي ازقزولزي‬

‫ال تابع ن ألخبار‬

‫؟‬

‫*قختم حديثي بأني ل ا فشلت في نقزطز مزن‬ ‫ح ااي للتقرب من هدفي في الان قجد الوس ل‬ ‫الززبززديززل ز‬

‫قيززن ز ززا اذهززب ق ا ز ز ززرت فززرصززي‬

‫ظر في لن قاخلت عن ط وحي في زل فزرص‬ ‫ضائع هنا‬

‫الز زايزد مزن الزازرص الزجزديزدة‬

‫بأنتظارنا‪.‬‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 69‬‬

‫احتفالية مؤسسة آنو للفنون األدائية‬ ‫تقرير ‪ -‬سعدي السند‬

‫قحتاال‬

‫مارح جدا شهدها جصر الثقاف‬

‫آنو الذي رحب في البدء بالح ور الكريم‬

‫بهاء اناتاحها علت الز زبزدعز زن بشزتزت‬

‫في البصرة مساء يزوم األحزد ‪/7‬حزايزراي‪/‬‬

‫جائال ‪:‬‬

‫اخصصااهم م ا يبزعزث زل هزذا الزازر‬

‫‪ 9608‬بح ور ي كن صزازه بزأنزه )فزوق‬ ‫الج ل( من مبدعي مثقاي مدين الخ ر‬

‫نرحب ل الترح ب بالقامزات الزهزامزات‬ ‫األبزداعز ز األعزالمز ز الزتزي‬ ‫الثقافز ز‬

‫ادرها‪.‬‬ ‫علت الاخر الدائم بال ؤسس‬ ‫ل رئ س نقاب الانان ن في البصرة‬

‫الثقاف األلق ال عرفي ‪.‬‬ ‫ح ر ا ج عا لهذه الازعزالز ز لز زحزتزازوا‬

‫ح رت شار تنا الار ل الار بذ زرى‬ ‫اأس س مؤسستنا التي اصبحت علت مدى‬

‫اعتلت ال نص بزعزد ذلزك األسزتزاذ فزتزحزي‬ ‫شداد رئ س نقاب الانانز زن فزي الزبزصزرة‬

‫بكادر ) مؤسس آنزو لزلزازنزوي األدائز ز (‬ ‫ابتهاجا بزالزذ زرى الزرابزعز لزتزأسز زسزهزا‬

‫قرب سنوات مؤسزسز ابزداعز ز ثزقزافز ز‬ ‫فن بق ادة رائدة مزن األب الزر حزي لزهزا‬

‫جائال ‪ :‬ن اب عن ل مالئي الازنزانز زن فزي‬ ‫الززبززصززرة ابززار لز ززؤسززسز آنززو ذ ززراهززا‬

‫انطالق قنشطتها الزتزي مزا الزت مزوضز‬ ‫اهت ام اعجاب احترام زل مزن ح زر‬

‫البر فسور طارق الزعزذاري بز زشزار ز‬ ‫ج ل من ل اع زائزهزا الشزبزاب‬ ‫نق‬

‫الزبززهز ز الزرابززعز قشززد عزلززت ايززدي ززل‬ ‫العامل ن الرائع ن ف ها اازخزر نزقزابزتزنزا‬

‫ااب الك األنشط التي ح لت جاع جصر‬ ‫ا زبزتزهزا‬ ‫الثقاف قغلبها احتز زنزتزهزا‬

‫الرائع ن الذين ياداد ي ح وي انزدفزاعزا‬ ‫نشاطا م ل يوم ي ر ل ؤ د ا للج‬

‫الززتززعززا ي الززنززقززي‬ ‫انززهززا ا ز ززد يززد الززاززر‬ ‫ال تواصل مزعزهزا ‪ ،‬فزخزورة بزعزطزاءاازهزا‬

‫ثقتها علت مدى ‪ 2‬سنوات ‪.‬‬ ‫ما الت ااخر بتلك األنشط التي يعدهزا‬

‫انهم ماضوي لتكوي ابقت مؤسسز آنزو‬ ‫في خدم األبداع في البصرة خارجها ‪.‬‬

‫مبتزهزجز بزازعزلزهزا الزراجزي فزي مز زداي‬ ‫الانوي األبداع ‪.‬‬

‫جصززر الززثززقززاف ز اسززتززك ز ززاال ألنشززطززتززه‬ ‫ال عر ف التي يق ها التي يصل عددهزا‬

‫ح ث يتسامت يتاوق األصرار من الج‬ ‫من قع اء الشرف فزي الز زؤسزسز مزن‬

‫ل رئ س مزؤسزسز آنزو الزبزر فسزور‬ ‫طارق العذاري‬

‫في بعض األح اي الت )‪ (7‬انشط مزتز ز زاة‬

‫هز ززئززتزهززا الزتززأسز زسز ز‬

‫في األسبوع الواحد‪.‬‬

‫مؤسسات منظ ات قخرى لتزكزوي )آنزو(‬

‫للانوي األدائ‬

‫في ر عز دائز ز مزن األلزق عزلزت طزريزق‬

‫الززعززذاري ‪ :‬اي ززل مززااززحززدث بززه األخززوة‬

‫هذه األحتاال التي قجامتها مؤسس آنزو‬ ‫بالتعا ي م جصزر الزثزقزافز فزي الزبزصزرة‬

‫األبداع الذي ننشده ج عا‪.‬‬ ‫ل رئ س مؤسس بالد النخ ل‬

‫األعااء اآلي ل مااحدثوا به علت هامش‬ ‫في ل لقاءاانا الزطز زبز‬ ‫هذه األحتاال‬

‫مؤسس بالد النخ ل نقاب الانان ن في‬ ‫البصرة ‪.‬‬

‫ثم اعتلت ال نص األستاذ ح در الزتز ز ز زي‬ ‫رئ س مؤسس بالد النخ ل قلقت زلز ز‬

‫السابق مزعزهزم ازجزعزلزنزا نشزعزر ق زثزر‬ ‫بززال ز ززسززؤ ل ز ز الززتززاريززخ ز ز ق اء ع ز ززل‬

‫قدار آل تها عرافتها الزد زتزور عزبزد اهلل‬

‫هنأ ف ها مؤسس آنو بذ رى انطزالجزتزهزا‬

‫مؤسزسزتزنزا لزنزكزوي بز زسزتزوى الزازعزل‬

‫اا اي السنوات التي م ت مزن عز زر‬

‫األبداعي الذي نريده لها ب ا اقدمه لزكزل‬

‫بجامع البصزرة بزدقت بزعزاف الزنزشز زد‬ ‫الززوطززنززي ثززم اعززتززلززت الز ززنززصز الززامز ززل‬

‫هذه ال ؤسس الج ل ال عطاء جعلتنزا‬ ‫ج عا في حال من الار لتنوع انشطتهزا‬

‫ال بدع ن لكل الناس للزبزسزطزاء مزن‬ ‫قحبتنا في مدينتنا في ل مكاي نقصده ‪،‬‬

‫األعالمي مرا ت الب دادي ع و مؤسسز‬

‫لر ع اخت ارااها لزجز زام ازطزلزعزاازهزا‬

‫فكل ما قست عنزا لزه هزو قمزانز م زافز‬

‫ماضوي بار‬

‫ب ر علت طريق األبداع‬

‫عبد علي األستاذ في ل‬

‫الانوي الج‬

‫ل‬

‫م‬

‫في زلز زتزه جزام رئز زس مزؤسزسز آنزو‬

‫بززالززتزعززا ي مز‬

‫بانوراما شباب‬

‫األسزتزاذ الزد زتزور طزارق‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 70‬‬

‫لنتسابق م الزازعزالز زات الزتزي نزخزطزط‬ ‫لتقدي ها معنا ل هزؤالء الز زحزبز زن‬ ‫الذين شد ا علت قيزديزنزا آ ر نزا بزثزوا‬ ‫الح اس لنبدع ق زثزر هزذا اي‬

‫ف نا ر‬ ‫ِّ‬ ‫دم علت شيء فأن ا يدم علت اي الثزقزافز‬ ‫مصزز ززر الززعززراق فززهززو‬

‫طززن األبززداع‬

‫ال بدع ن ‪ ،‬من حزق بزلزدنزا الزجز ز زل‬ ‫مدينتنا قم األبداع قي اكزوي مزؤسزسز‬ ‫آنززو فززي حززال ز‬

‫خززدم ز‬

‫مسززت ز ززرة فززي‬

‫عززطززاءااززهززا الززتززي نززريززد لززهززا قي اززكززوي‬ ‫مت اة دائ ا ‪.‬‬ ‫الززذي جززدنززاه خززالم سززنززوااززنززا األرب ز‬ ‫ال نصرم من ااريخ مؤسستنا الزازتز ز‬ ‫هي اواصل اقدم فعال ااها جدنا اي‬ ‫ال بدع ن لم يبخزلزوا ابزدا بزتزعزا نزهزم‬ ‫معنا بأحلت ما في التعا ي ال حب من‬ ‫معنت‬

‫جدنا قنهم يتسابقوي للزعزطزاء‬

‫أل سعاد اآلخرين هذا له يزجزعزلزنزا فزي‬ ‫حال عطاء ثر في خدم مسز زرة األبزداع‬ ‫نحن ندخل السن الخامس مزن عز زر‬ ‫سز زبزقزت‬ ‫مؤسستنا فشكرا لزلزجز ز ز‬ ‫شكرنا هذا ماتوحا محزاطزا بزالز زحزبز‬ ‫الوفاء ابدا‪.‬‬ ‫اعب را عن اعتاا مؤسس بالد النخ ل‬ ‫بر ع الاعل األبزداعزي لز زؤسزسز آنزو‬ ‫للزازنزوي األدائز ز جزدم األسزتزاذ حز زدر‬ ‫الت‬

‫ي رئ س ال ؤسزسز درع األبزداع‬

‫للد تور طارق العذاري رئ س مؤسسز‬ ‫آنو ثم جدم الشزاعزر مزحز زد مصزطزازت‬ ‫ج ام الزديزن رئز زس رابزطز مصزطزازت‬ ‫جز زام الزديزن جزالدة األبزداع لزلزد زتززور‬ ‫طارق العذاري‬

‫ا جدمت مؤسس آنزو‬

‫درع األبداع ألحد شبابزهزا هزو الز زبزدع‬ ‫حس ن علي ح ث اعتادت ال ؤسسز اي‬ ‫اكرم احد شبابها في ل مناسب ‪.‬‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 71‬‬

‫وليام وردث ورث‬ ‫هو أول شعراء الحقبة الرومانسية الاعا اا‬

‫دولفاد فاى‬

‫على الحك والغنائاياة كااناال ماقادماة وردث ورث لاهاذا‬

‫كمبر ند انجلترا وتعل ف مدرسة هاوكساهاياد لالاقاواعاد‬

‫الاكاتااي ها أها إساهاامااتاه فا مايادان الاناقاد األدبا‬

‫حيث كان يدس فمي له بقدر من الحرية ليتجول ف الرياف‬

‫ون رياته كان موهومه الرئيسا لالاشاعار وتاعارياواه لاه‬

‫ويااقااتااري ماان حااياااة الااقاارويااياان هااذا اإلتصااال الااماابااكاار‬

‫بأنه ‪ :‬التدفق التلقائ لمشاعر قوية ‪ ،‬يعاد صياغتاهاا فا‬

‫والمستمر مع الطبيعة واإلنساان الاعاادي الاماألاوف الاذي‬

‫هدوء وسكون ‪ ،‬يعتبر نقلة جديدة ف مواجهة الاماوااهايا‬

‫يعيش على الوطرة والذي كان لاه أبالاأل األثار فا شاعاره‬

‫الككسيكية الجديدة ف القرن الثامن عشر عند ألاكاسانادر‬

‫أوقاال فراغاه ماتاجاو بايان‬

‫فاقاد راى ان شاعاره ياخاتالاف عان‬

‫فيما بعد‬

‫كان يقن مع‬

‫بوي وجون دريدن‬

‫المزارع والحقول والغاباال وكان مغرما باالاتاواصال ماع‬

‫الشعر العادي المألوف ف زمنه بأن العواطف والمشااعار‬

‫عاا ‪ 0888‬ذهاي الاى كااماباردج‬

‫المتطورة والمتوالدة ف الناص تناياف أهاماياة واناحاة‬

‫القرويين البسطاء‬

‫إلتما دراسته والحصول على درجتاه الاعالاماياة لاكاناه لا‬

‫للحدث والموقف ولي‬

‫يكن سعيدا بذلك توجه فيما بعاد فا جاولاة فا أوروباا‬

‫فشعر وردث ورث ل يكن عان األباطاال الاعا اا و عان‬

‫كاان‬

‫األعمال البطولية الخارقة ولكن كان يتناول البساطااء مان‬

‫والت تعتبر نرورية إلستكمال دراسته وتعالاياماه‬

‫‪ 0881‬أي عااا واحااد بااعااد سااقااوط‬

‫فا فاارنسااا عااا‬

‫النا‬

‫الحدث والموقف للمشاعر‬ ‫ودثورث من ماري هيتشنسون والت كتي لها قصيدتاه ‪:‬‬ ‫"كانال هى سراي – شبي من البهجة "‬

‫التى كااناال مشااعارها ها مصادر الاقاياماة فا‬

‫الباستيل وانبهر بصاورة مالاحاو اة باالاثاورة فا فارنساا‬

‫القصيدة كان وردث ورث يومن بوجود قيمة وأهمياة "‬

‫كانال سونيتاال وردث ورث وأعماله الوجدانية رباماا مان‬

‫عااد إلناجالاتارا‬

‫روح الكون " الذي جسد نوسه ف كل األشياء الطاباياعاياة‬

‫افنل أعماله ‪،‬من بين أشهر قصائده ‪ :‬كتبال عالاى جسار‬

‫لهذا الوكر الجديد عندما نشبال الاحاري‬

‫ف الكون تلك الروح الت لو اصاغاى لاهاا اإلنساان جايادا‬

‫ويسااتاامااياانااسااتاار ‪ ،‬الااحاااصاادة الااوحااياادة ‪ ،‬أهاايا د وحاادي‬

‫بين انجلترا وفرنسا كان مشتتا باياناهاماا لاكان حاي اخاتاه‬

‫ألناءال له الطريق للحكمة وكان يومن باان اإلساتامااع‬

‫شاارال كاالااهااا عااا ‪ 0818‬بااعاادمااا ساااد‬ ‫كسااحااابااة ‪ ،‬وند ل‬

‫دوروث ساعاده بااإلناافاة الاى إيامااناه الاراسا وثاقاتاه‬

‫لهذا الصوال وتوسياره وتاقادياماه لالاباشارياة ها رساالاة‬

‫اإلعتقاد بان شعره قد انماحال وناعاف‬

‫لاكان الاخاكف‬

‫المطلقة ف القي اإلنسانية األصيلة لإلنسان‬

‫الشاعر وكان يومن اينا انه يمكن ترجمة هذا مان خاكل‬

‫المستمر مع كاولاريادج وساوء حاالاة شاقاياقاتاه دورثا‬

‫ومباديء الحرية ‪ ،‬الاماسااواة واإلخااء‬ ‫مشبعا بالحما‬

‫مع اختاه( دوروثا ) اساتاقار وردث ورث فا دوريساال‬

‫مورداال الطبيعة من حياة البسطاء ولي‬

‫اللغة الاخااصاة‬

‫الصحية أثرا على صاوااء تالاك الاحاقاباة مان عاماره لاكان‬

‫وبدأ صداقته الحميماة والاطاويالاة ماع الشااعار سااماويال‬

‫بالمتخصصين ف فاروع اآلداي الاخااصاة باالصاواوة مان‬

‫ودرثورث عاش طويك ليبلأل الاثاالاثاة والساباعايان وياتاوج‬

‫تايلور كولريدج والت أثبتال أنها كان لها قاياماة واناحاة‬

‫المثقوين والمتعلمين‬

‫بلقي بشاعر البكط وهاو أعا ا لاقاي تاماناحاه اناجالاتارا‬

‫"األغاانا الاوجاداناياة "‬

‫عاد هو أخته للبحيرة حيث عاش ف دوف كوتاج وانتاقال‬

‫لشعرئها المبدعين‬

‫‪ 0888‬وه نوع من القصائد الوجاداناياة الاتا تاعاتاماد‬

‫تازوج‬

‫وف اصدار كتابهما المشترك‬

‫كولريدج أينا لنو‬

‫المنطقة ف عاا ‪0818‬‬

‫بقلم ويليام وردزورث‬

‫الشاعر ال يمكن أن يكون إال مثلي‬

‫ازهار النرج‬

‫أنا أحدق‪-‬وحدق‪-‬ولكن الفكر قليال‬

‫تجولت وحيدا في شكل سحابة‬

‫ما الثروة التي اشتراها لي العرض‪:‬‬

‫هذا يطفو على الوادي والتالل العالية(فالي )‬

‫عندما كنت على األريكة‬

‫(وهلي )‬

‫في حالة م اجية أو م اجية‬

‫عندما رأيت في كل مرة حشدًا ‪،‬‬

‫يلمسون تلك العين الداخلية‬

‫مجموعة من النرج‬

‫الذهبي؛‬

‫‪I Wandered Lonely as aCloud‬‬ ‫‪By William Wordsworth‬‬ ‫‪I wandered lonely as a cloud‬‬ ‫‪That floats on high o'er vales and hills,‬‬ ‫‪When all at once I saw a crowd,‬‬ ‫;‪A host, of golden daffodils‬‬ ‫‪Beside the lake, beneath the trees,‬‬ ‫‪Fluttering and dancing in the breeze‬‬ ‫‪Continuous as the stars that shine‬‬ ‫‪And twinkle on the milky way,‬‬

‫وهو نعمة الع لة‪.‬‬

‫بجانب البحيرة ‪ ،‬استفد من األشجار ‪،‬‬

‫ثم قلبي يمأل السرور ‪،‬‬

‫ترفرل والرقص في النسيم‪.‬‬

‫وترقص مع النرج ‪.‬‬

‫‪They stretched in never-ending line‬‬ ‫‪Along the margin of a bay:‬‬ ‫‪Ten thousand saw I at a glance,‬‬ ‫‪Tossing their heads in sprightly dance‬‬ ‫‪The waves beside them danced, but they‬‬

‫مستمر كالنجوم التي تلمع‬

‫;‪Out-did the sparkling leaves in glee‬‬ ‫‪A poet could not be but gay,‬‬

‫وميض على درب التبانة ‪،‬‬

‫!‪In such a jocund company‬‬

‫امتدت في خط ال نهاية ل‬ ‫على طول هام‬

‫‪I gazed—and gazed—but little thought‬‬ ‫‪What wealth the show to me had brought:‬‬

‫التليج‪:‬‬

‫‪For oft, when on my couch I lie‬‬ ‫‪In vacant or in pensive mood,‬‬

‫رأى عشرة الل في لمحة ‪،‬‬

‫‪They flash upon that inward eye‬‬

‫يحركون رؤوسهم في رقصة مرحة‪.‬‬

‫;‪Which is the bliss of solitude‬‬ ‫‪And then my heart with pleasure fills,‬‬

‫رقصت موجات بجانبهم ‪ ،‬لكنهم‬

‫‪And dances with the daffodils‬‬

‫خرجت األوراق المتأللآة في الغبطة‪.‬‬ ‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 72‬‬

‫مر ة‬ ‫الشاعرة االمريكية‪/‬سيليفيا بالث‬ ‫ترجمة‪/‬عبد صالح‬

‫لدي أهواء‬

‫أنا فضية ودقيقة لي‬

‫اي شيء تراه انت ألتهم على الفور‬ ‫تماما كما هو ال تشوب المحبة أو الكراهية‪.‬‬ ‫لست قاسية‪،‬حقيقية فحسب‪،‬‬ ‫عين إل صغير‪،‬موزعة على جهات أربع‪،‬‬ ‫معظم الوقت أتأمل على الحائط المقابل‪،‬‬ ‫ان وردي ملطخ نظرت إلي مطوال‬ ‫أظن اصبح ج ءا من قلبي لكن يرفرل‪.‬‬ ‫الوجوه والظلمة تباعد بيننا كل مرة أكثر واكثر ‪.‬‬ ‫أنا اآلن بُحيرة‪،‬إمرأة تنحني فوقي‬ ‫تبحث في أرجاء جسدي‪،‬عما هي علي حقيقة‬ ‫ثم تستدير نحو أولآك الكذابين‪،‬‬ ‫نحو الشموع أو القمر‪،‬‬ ‫ارى ظهرها‪،‬واعكس بإخالص‬ ‫تكافآني بالدموع واهتياج اليدين‬

‫سيليفيا بالث‪:‬شاعرة وروائية وكاتبة قصة‬ ‫قصيرة أمريكية‬ ‫ولدت في ماساتشوست‬

‫‪،‬بوسطن‬

‫تشرين األول سنة ‪٥٩٩٢‬‬ ‫درست في كلية سميث وكلية نيونهام في‬ ‫جامعة كامبريدج قبل أن تحصل على إشادة‬

‫أنا مهمة بالنسبة لها‪،‬‬ ‫تأتي وتذهب‬ ‫كل صباح يحل وجهها مكان الظلمة‬ ‫اغرقت فيّ فتاة شابة وفيّ إمرأة عجوز‬ ‫ترتفع نحوها يوما بعد يوم‬ ‫مثل سمكة رهيبة‪.‬‬

‫كشاعرة وكاتبة ‪،‬ت وجت من زميلها الشاعر‬ ‫االنكلي ي تيد هيوز عام ‪٥٩١١‬‬ ‫توفيت في ‪ ٥٥‬شباط عام ‪٥٩١٩‬‬ ‫عندما اقحمت رأسها في فرن الغاز‬ ‫لتقضي اختناقا‪.‬‬ ‫لقد تركت الكثير من الكتب والدواوين والروايات‬ ‫منها "العمالق‪ ،،‬و "اربيل " وعيون المياه‬ ‫و"شجرات الشتاء‪ ،،‬والناقو‬

‫ال جاجي‬

‫وأربع مجموعات قصصية لألطفال‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 73‬‬

‫كاريكاتري‬

‫عوده الفهداوي‬

‫الكهرباء‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 74‬‬

‫كاريكاتري‬

‫يوميات عراقيه‬

‫هاله زياد‬

‫بانوراما شباب‬

‫‪June – 2018‬‬

‫‪Page 75‬‬

‫أمثال األمة كتاب ضخم فيه تقرأ أخالقها بسهولة‪.‬‬