almadina20111003

‫<‪cdN MyE gDy ¶* g M^© < g 8yD K fcd } G g M^H ^/cH + {M{ G*^d‬‬ ‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫ ‪ 6‬‬

‫‪ ¤ < g+cEy G ,^M^/ +*£ 9‬‬ ‫»‪ j²*£³*K y-£¥d G* jË‬‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫‪www.al-madina.com‬‬

‫ ‬

‫‪2'4!3‬‬

‫”*‪ eE*y- “ ¥ qhG*K g+cEyG‬‬ ‫*&< ‪g¥ 64^¶* M2c ~G* c‬‬

‫‪jc ~ ~thG*K e-yG* ¥ / ± Ã^¶* cD^Gc+ N*2yD g¥Ey-‬‬

‫‪5 3‬‬

‫‪ ,4*2(²* ± {¥ h G ,{)c/‬‬ ‫*¶‪ c 6 ÎH&²* 6c+ g¥ q‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫*&‪4*^ 8(²* j*KË G gG2c< g ¥E ^M^qhG +*£ 9 yE‬‬

‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫واﻓ ــﻖ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻳﻬ ــﺪف إﻟﻰ‬ ‫وﺿﻊ ا‪s‬ﻟﻴﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ واﻟﺸﻔﺎﻓﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﺎدﻟﺔ ﻟﻌﻼوة ا‪e‬ﺻﺪار ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﻀﺮ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻢ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‪ .‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﺠﺘﻤ ــﻊ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫ﺣﻘ ــﻮق ا‪e‬ﻧﺴ ــﺎن واﻟﻌﺮاﺋ ــﺾ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ﻏ ــﺪ ًا )اﻟﺜﻼﺛﺎء( ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا آل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺮاﺋ ــﺾ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﺪم ﺑﻬ ــﺎ ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ .‬ورأت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ أﻧﻬﺎ ﺗﻤﺲ‬

‫ﻣﺤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺔ‪ ،‬وإﻧﺸ ــﺎء ﺟﻤﻌﻴ ــﺎت ﺗﻌﺎوﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺳ ــﻮف ﺗﺴ ــﺘﻤﻊ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻗﺪﻣﻮا ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻌﺮاﺋ ــﺾ ﻟﻠﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ وﺟﻬ ــﺔ ﻧﻈﺮﻫ ــﻢ‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻮﻫﺎ واﻻﺳﺘﻤﺎع‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺮﺋﻴﺎﺗﻬﻢ وﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪ g¥IKÈ G(* jc ~ H‬‬ ‫‪ Fc» ±‬‬ ‫ ‪g¥Dc }G* {M{ hG‬‬

‫*‪g¥.Ëk+ 4c ~I&²* ,&c/c H dqM 2c­²‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﻼﺣﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ <* ‪&' 7 8 9: ; 0 * 0 3‬‬

‫ ‬

‫أﻧﻬ ــﺖ وزارة اﻟﻌ ــﺪل ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﺗﺮﻛﻴ ــﺐ ‪ ١٣٨‬ﻣﻨﺼ ــﺔ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿ ــﻲ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ‪ ١٠‬ﻣ ــﻦ ﻣﺤﺎﻛ ــﻢ اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻛ ــﻢ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﺠﺰﺋﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺰﻳـ ـ ًﺰا ‪e‬ﺟ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ إﺟﺮاءات اﻟﺘﻘﺎﺿﻲ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ا‪e‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺑ ــﻮزارة اﻟﻌﺪل‪ :‬إﻧﻬ ــﺎ أﺗﻤﺖ ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﺎت اﻟﺘﻘﺎﺿ ــﻲ ا‪e‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻋﺸ ــﺮة ﻣﺤﺎﻛﻢ ﺗﻢ‬ ‫رﺑﻄﻬﺎ ﺑﻤﺮﻛﺰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ ا‪e‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ واﻟﺤﺎﺳﺐ‬ ‫ا‪s‬ﻟ ــﻲ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‪ .‬وأوﺿﺤ ــﺖ ان ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﺳ ــﻮف ﺗﺴﻬﻞ أﻋﻤﺎل اﻟﻘﻀﺎة وﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﻔﻮرﻳ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻴﺮ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻌﺮض‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﻟﻠﻤﺪاوﻻت اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ ﻋﺒﺮ ﺷﺎﺷ ــﺎت إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻗ ــﺪرة اﻟﻤﺘﺨﺎﺻﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻗﺮاءة ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻜﺘ ــﺐ ﺿﻤﻦ اﻟﻀﺒﻂ ﻟﻠﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﺗﻌﺰﻳـ ـ ًﺰا ﻟﻤﺒﺪأ‬ ‫اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ إﺟﺮاءات اﻟﺘﻘﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪ j*$*y+ n |- gM2£ 6‬‬ ‫*‪“£Ic G*” ± *È1‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﺳ ــﺠﻠﺖ ﺑﺎﺣﺜ ــﺔ ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٣‬ﺑ ــﺮاءات اﺧﺘ ــﺮاع ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﻧﻮ واﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺷﺮﻛﺔ آي ﺑﻲ أم ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻚ اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ ﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪.‬وأﻛﺪت‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻣﻬﺎ ﺧﻴ ــﺎط وﻛﻴﻠﺔ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺒﺤ ــﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وإﺣﻴ ــﺎء اﻟﺘﺮاث‬ ‫ا‪e‬ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻋﻀ ــﻮ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ ﺑﻘﺴ ــﻢ اﻟﻔﻴﺰﻳ ــﺎء ﺑﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠ ــﻮم‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى أن اﺧﺘﺮاﻋﻬﺎ ا‪6‬ول ﻳﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻧﻤ ــﻮ أﺳ ــﻼك اﻟﺴ ــﻴﻠﻜﻮن اﻟﻨﺎﻧﻮﻳ ــﺔ ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام ﺗﻔﺎﻋ ــﻞ‬ ‫ﻛﻴﻤﻴﺎﺋ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺪى اﻟﻨﺎﻧﻮﻣﺘﺮ ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻨﺸ ــﻄﺔ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋ ًّﻴ ــﺎ‪ .‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺤﺪث ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻗﺪرة اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﻟﻤﻴﻜﺮوﺳﻜﻮب اﻟﻘﻮة‬ ‫اﻟﺬري ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام أﺳﻼك اﻟﺴﻴﻠﻜﻮن اﻟﻨﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺤﻔﺰة ﺑﺎ‪6‬ﻟﻤﻨﻴﻮم‪ .‬و‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺒﻪ ﻣﻮﺻﻞ ﻣﺮن ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺤﺮارة‬ ‫اﻟﻤﻨﺨﻔﻀ ــﺔ ﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻊ ا‪6‬دوات ا‪e‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ وﻫ ــﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻜ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻞ ﺷ ــﺮاﺋﺢ رﻗﻴﻘﺔ ﻣﺮﻧﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺎدة‪ ،‬وﺑ ــﺪون أي ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜ ــﻲ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻋﻨﺪ درﺟﺎت ﺣ ــﺮارة ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‪ ،‬وﺗﺒ ــﺮز أﻫﻤﻴﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺼﻨﻴﻊ ﺧﻼﻳﺎ ﺷﻤﺴﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺮاﺋﺢ اﻟﺮﻗﻴﻘﺔ اﻟﻤﺮﻧﺔ‪ .‬‬

‫*(‪ ,{)c/ ± ¥ hG*K g¥+ÈG* p*42‬‬ ‫*¶ <‪,2£n G {M{ G*^d‬‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﻤﺎﻧﻊ ـ اﻟﺪﻣﺎم‬

‫أﻛﺪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻻ ﺳ ــﺒﻴﻞ ﻟﻨ ــﺎ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠ ــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴـ ـ ًﺎ إﻻ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﻜﻮن اﻟﺠﻮدة ﻫﻲ ﻣﻌﻴﺎرﻧﺎ‬ ‫ا‪6‬ﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﻘﺪﻣﻪ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ‪ -‬ﻳﺤﻔﻈ ــﻪ ا ‪ -‬ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤ ــﺔ‬ ‫أﻟﻘﺎﻫ ــﺎ ﻧﻴﺎﺑ ــﺔ ﻋﻨﻪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻋﺒ ــﺪا زﻳﻨ ــﻞ أﻣﺲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻣﺎم ﻟ ــﺪى اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻟﻠﺠﻮدة ﻋﻠﻴﻨﺎ أن‬ ‫ﻧﺪرك ﺿﺮورة أﻻ ﺗﺘﺤﻮل اﻟﺠﻮدة‬

‫‪2' !3‬‬

‫*(‪ ¤q 9&²* ^¥< ,5c/‬‬ ‫‪gn´* §3 ± &*^d- cH£M‬‬

‫‪,y)*2 §&* ± *ÈE²* ,2c<(c+ c¥ 64 *4*yE 4^ ~I · ,^n+ £ G* g ³‬‬

‫*‪ ^<c hG*K ¥;£hG* }Ec M L4£ }G‬‬ ‫‪ 6c¥ G* j*4cdh1*K g }¥ ¶* $Ë=K‬‬ ‫ﺷ ــﺮﻳﺤﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬إذ ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﻤﻘﺘﺮﺣﺎت ﺣ ــﻮل اﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ واﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﻐﻼء اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﺧﺘﺒ ــﺎرات اﻟﻘﻴ ــﺎس ﻟﻄ ــﻼب وﻃﺎﻟﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺣﻘ ــﻮق‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻗﻴﻦ‪ ،‬واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﺒﺪﻳﻼت‪ ،‬وﻣﻌﻠﻤﺎت‬

‫ ‬

‫ ‬

‫وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬ ــﺎ إﻟﻰ ﻣﺠﺮد ﺷ ــﻌﺎرات‬ ‫وﻧﻈﺮﻳ ــﺎت ﻻ ﻧﺸ ــﺎﻫﺪ ﻟﻬ ــﺎ ﺗﻄﺒﻴﻘ ًﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أرض اﻟﻮاﻗ ــﻊ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ‬ ‫أﻋﻠ ــﻦ ﻧﺒﻴ ــﻞ ﻣ ــﻼ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ ﻫﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت واﻟﻤﻘﺎﻳﻴ ــﺲ إﻃﻼق‬ ‫اﻟ ــﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ )ﻟﺠﺎﺋ ــﺰة اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﺠ ــﻮدة( ﺣﻴ ــﺚ ﺗ ــﻢ‬ ‫إدﺧ ــﺎل ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻧﻤﻮذﺟﻴ ــﺔ‬ ‫‪6‬ﺑﻨﺎﺋﻨ ــﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨ ــﺎ وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﺑﻴﺌ ــﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﻓﻖ أﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ وﻧﻘ ــﻞ ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺼﺎف اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‪ .‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫

‬

!" #$ % &'() !*+ # ! + (+ ( -./ 0 ! )

www.exxonmobilmena.com

‫ )('& ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0 ! )

!" #$ %‬‬

‫ ‪

!" #‬‬

‫» «

‬

‫))*)( "' & ‪ " $ % $‬‬

‫

‬

‫ ‪ " + , -.‬‬

‫ ‪%‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫"‪ / , 0$‬‬ ‫ ‪= > ? & 2 > .0.‬‬

‫ ‪!2$3 4 56, 7‬‬

‫”‪4£ ~Gc+ g .£H “g¥ G* u |H” CG $c ¨<&²* ,4cM5 “ c |I(²* £ 0‬‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺪﻫ ــﺎس ‪ -‬ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫أﻛ ــﺪ اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻜﺘ ــﺐ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺣﻘﻮق ا‪e‬ﻧﺴﺎن ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ وﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‬ ‫ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﻮاض اﻟﺰاﻳﺪي أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺣ ــﻖ إدارات اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ أي ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ أن ﺗﻮﺿﺢ‬ ‫وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﺬي ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ‬ ‫وﻣﻦ أﺟﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺰاﻳ ــﺪي ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫ﺗﻌﻘﻴ ًﺒ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﻧﺸ ــﺮﺗﻪ إدارة‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺣﻮل اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻗ ــﺎم ﺑﻬ ــﺎ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﻠﺦ اﻟﻜﻌﻜﻴ ــﺔ ورﺻ ــﺪ ﻋ ــﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺎت واﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺎت أن‬ ‫رد إدارة اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت ﺟ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﻫﺬا‬ ‫ا‪e‬ﻃ ــﺎر‪ ،‬ﻟﻜﻨ ــﻪ ﻛﺎن ﻣﻌﺘﻤـ ـﺪًا ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺸ ــﺮ ﻓﻲ اﻟﺼﺤ ــﻒ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﺟ ــﺎء اﻟﺘﻌﻘﻴ ــﺐ ﻣﺘﺴـ ـ ّﺮﻋً ﺎ‪،‬‬ ‫وﻏﻴ ــﺮ ﻣﺴ ــﺘﻨﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﻲء رﻓ ــﻊ‬

‫*&‪ -cH£ H c |I(²* £ 0 ^D£G g 6^ ¶* g 8c G* gIcH‬‬ ‫‪g ¥E2 Î= 2y G* g E*KK uGc |¶* < gÄ^E‬‬ ‫ ‪A 0 * 3# '*B C :D E $ 8 F A‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫رﻓﻀﺖ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﺗﻬﺎﻣﺎت وﻣﻼﺣﻈﺎت أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺤﻘﻮق ا‪e‬ﻧﺴ ــﺎن ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺘﻬﻢ‬ ‫ا‪6‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿ ــﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﻟﺦ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ووﺻﻔﺘﻬ ــﺎ ﺑﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎرت ا‪6‬ﻣﺎﻧ ــﺔ أن ﻣ ــﺎ ذﻛﺮﺗ ــﻪ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣ ــﻦ أن أﻏﻠﺐ‬ ‫)ﻣﻮاش إﻧﺎث( وأن ذﻟﻚ اﻟﻮﺿﻊ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺷﺮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺬﺑﻮﺣﺎت‬ ‫ٍ‬ ‫وﻧﻈﺎﻣﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻤﺎت ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬وﻗﺎﻟ ــﺖ‪ :‬اﻟﺘﺒﺲ ا‪6‬ﻣﺮ ﻋﻠﻰ وﻓﺪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ‪6‬ن ﻣ ــﺎ ورد ﻣ ــﻦ أﻧﻈﻤﺔ وﺗﻌﻠﻴﻤ ــﺎت ﻣﻦ وزارة اﻟﺸ ــﺌﻮن‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺬﺑﺢ ا‪e‬ﻧﺎث اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓ‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ إن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﺮﻓ ــﻊ ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟ ــﺬي زار اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ﻓﺄﻋﻀﺎؤه ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻬﻮد ﻟﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺪﻗ ــﺔ‪ ،‬وﺣﺴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘ ــﺮوي‪ ،‬وﻫ ــﺬه ﻟﻴﺴ ــﺖ اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫ا‪6‬وﻟ ــﻰ ﻟﻬ ــﻢ ﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‪،‬‬ ‫ﻓﻬ ــﻢ ﻣﺪرﻛ ــﻮن ﻟﻠﻬ ــﺪف اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﺴ ــﻌﻮن ﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻬﻢ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت ﻣﻌﺮوﻓ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺤﻤﻠﻮن‬

‫وﺑﺨﺼﻮص ﻣﺎ ذﻛﺮ ﻋﻦ رﺻﺪ ﻟﺤﻮم داﺧﻞ أﻛﻴﺎس ﺑﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﻣﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﺠﻤﻊ اﻟﻨﻔﺎﻳ ــﺎت وﻏﻴﺮ ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﺤﻔ ــﻆ ا‪6‬ﻃﻌﻤﺔ‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫إن ذﻟ ــﻚ ﻏﻴ ــﺮ ﺻﺤﻴ ــﺢ‪6 ،‬ن ا‪6‬ﻛﻴ ــﺎس ذات اﻟﻠ ــﻮن ا‪6‬ﺻﻔ ــﺮ ﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫ﻣﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﺠﻤﻊ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت وإﻧﻤﺎ ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم ﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻠﺤﻮم ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ وﺳﻠﻴﻤﺔ وﻫﻲ ذات أﺣﺠﺎم ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻦ اﻟﺸ ــﻬﺎدات اﻟﺼﺤﻴﺔ أﻛ ــﺪت ا‪6‬ﻣﺎﻧﺔ أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫داﺧ ــﻞ ﺻﺎﻻت اﻟﺬﺑﺢ ﻳﺤﻤﻠﻮن ﺷ ــﻬﺎدات ﺻﺤﻴﺔ ﺗﺜﺒ ــﺖ ﺧﻠﻮﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫ا‪6‬ﻣﺮاض اﻟﺴ ــﺎرﻳﺔ واﻟﻤﻌﺪﻳﺔ و ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻨﺒﻴﻪ دوﻣًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮاﺳ ــﺎت‬ ‫ا‪6‬ﻣﻨﻴ ﺔ ﻋﻨﺪ ا‪6‬ﺑﻮاب ﺑﻌﺪم اﻟﺴ ﻤﺎح ﺑﺪﺧﻮل أي ﺟﺰار داﺧﻞ ﺻﺎﻟﺔ‬

‫ﻗﺼﺎﺻﺔ ﻟﻤﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ )اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( ﻋﻦ رد ا ﻣﺎﻧﺔ‬

‫ﺑﻄﺎﻗ ــﺎت اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻤﺴﻠﺦ ﻣﻮﻗﻊ ﻋﺎم‬ ‫ﻳﺪﺧﻠﻪ ﻋﺸﺮات ا‪6‬ﺷﺨﺎص ﻳﻮﻣ ّﻴًﺎ‬ ‫ﺑﺪون اﻟﺴ ــﺆال ﻋﻦ ﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫أو ﻫﻮﻳﺎﺗﻬﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺎن أن ﺳ ــﺒﺐ اﻟﻤﺸ ــﺎدات‬ ‫اﻟﻜﻼﻣﻴﺔ ﻣﺮدﻫﺎ إﻟﻰ أن اﻟﻤﺴﺆول‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﻠﺦ ﻓﻮﺟ ــﺊ ﺑﻮﺟ ــﻮد‬ ‫وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪e‬ﻋﻼم‪ ،‬وﺗﺒﻌًﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن‬ ‫ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻣﺸ ــﻮﺑًﺎ ﺑﺎﻻرﺗﺒ ــﺎك؛ ﻣﻤّﺎ‬ ‫أﺣﺪث ﺷﻮﺷﺮة ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺰﻳﺎرة‬

‫ﻣﺎ ﺑﺮﺣ ــﺖ أن اﻧﺘﻬﺖ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ أﻛﻤ ــﻞ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ زﻳﺎرﺗﻪ‪،‬‬ ‫وﺗﻔﻘﺪ ﻣﺮاﻓﻖ اﻟﻤﺴﻠﺦ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن اﻟﺨ ــﻼف اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺣﺼﻞ ﻫﻮ ﻣﺸﺎدة ﻛﻼﻣﻴﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ‪،‬‬ ‫وأﻣّﺎ ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ ﻃﺮد أﻋﻀﺎء اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺤﺪث‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﺼﺪد إﻋ ــﺪاد ﺗﻘﺮﻳﺮﻫ ــﺎ اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﺰﻳ ــﺎرة‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣﻮﺛﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻮر وﺑﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ وأﻣﺎﻧﺔ؛ ‪6‬ن‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﻨﺸﺪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ‬

‫واﻻﻧﺼ ــﺎف وﺗﺜﺒﻴ ــﺖ اﻟﺤﻘ ــﻮق‬ ‫وﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﺰاﻳﺪي إﻟﻰ أن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻀﻤﻦ أﺑ ــﺮز اﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺎت‬ ‫واﻟﺴﻠﺒﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ رﺻﺪﻫﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺰﻳ ــﺎرة‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن أﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻦ ﻓﻀ ــﻞ اﻟﺒﺎر ﻳﺮﺣ ــﺐ داﺋﻤًﺎ ﻓﻲ‬ ‫أﺣﺎدﻳﺜ ــﻪ ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻘ ــﺪ‪ ،‬وﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺎت ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﺗﻼﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗِﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي وﻫﻮ ﺗﻮﺟﻪ‬

‫ﻳﺴﺘﺤﻖ ا‪e‬ﺷﺎدة‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺎن إن اﻟﺰﻳ ــﺎرة ﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ وﺻ ــﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻣ ــﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻳﺸ ــﻴﺮون ﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺎت ﺗﺤﺪث‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﻠﺦ‪ ،‬ﺗﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺒﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﺦ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺑﻬ ــﺰال‬ ‫وﺿﻌ ــﻒ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮاﺷ ــﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻢ ذﺑﺤﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﻠﺦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻣﻼﺣﻈ ــﺎت اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻣﻦ‬ ‫ا‪6‬ﻫﻤﻴ ــﺔ ﺑﻤﻜﺎن؛ ‪6‬ﻧﻪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ‪،‬‬ ‫أو اﻟﻤﺘﻀ ــﺮر ا‪6‬ول ﻣ ــﻦ ﻣﺮاﻓ ــﻖ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﺧﺘ ــﻢ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﻪ ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ إن‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﺗﺆﻛ ــﺪ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﻟﺠﺎن‬ ‫اﻟﺮﺻ ــﺪ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ أﻧﻬ ــﺎ ﺗﺴ ــﻌﻰ‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺨﺪﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺎت واﻻرﺗﻘ ــﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ ﺻﻴﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺣﻔﻈﺎ ﻟﺤﻘﻮق اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪﻓﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ‬ ‫ﺳﻮاء‪.‬‬

‫‪ £dE $^+‬‬ ‫*‪ ± ¥;£hG‬‬ ‫”‪*^N = “ 2² +‬‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺗﺒ ــﺪأ اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻳ ــﻮم ﻏ ــﺪ اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒ ــﺎت اﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ‬ ‫ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺸ ــﺎﻏﺮة اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺑ ــﻦ ﻻدن اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﺨﺮﻳﺠﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻮي اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﻲ واﻟ ــﺬي‬ ‫ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺑﻤﺴ ــﺮح اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﺑﺤ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺮة اﻋﺘﺒ ــﺎ ًرا ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ ﺻﺒﺎﺣً ﺎ‪.‬وﻗ ــﺎل ﻋﻤﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺣﺴ ــﻦ ﺑﻦ ﺣﺒﻲ‬ ‫ا ﺑﺨ ــﺎري‪ :‬إن اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ ﻫ ــﻲ اﻟﻨﺠ ــﺎرة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﺒﻴﻘ ــﺎت اﻟﻤﻜﺘﺒﻴ ــﺔ واﻟﻠﺤﺎم‬ ‫واﻟﺘﺒﺮﻳﺪ واﻟﺘﻜﻴﻴﻒ واﻟﺘﻤﺪﻳﺪات‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ودﻫﺎﻧ ــﺎت اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ا‪e‬ﻧﺸﺎﺋﻴﺔ ﻣﺸﻴ ًﺮا اﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺣ ــﺪدت اﻟﺮاﺗ ــﺐ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي ﺑﺜﻼﺛﺔ آﻻف رﻳﺎل إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺑ ــﺪل ﻣﻮاﺻﻼت ﻳﺒﻠﻎ )‪(٥٠٠‬‬ ‫رﻳ ــﺎل وﺑﺪل ﺳ ــﻜﻦ ﻳﺒﻠ ــﻎ )‪(٥٠٠‬‬ ‫وﺗﺄﻣﻴﻦ ﻃﺒﻲ‪.‬‬

‫‪ { G* eCCJ}p HK eCC£G¦ H CCsj M iCC )*4 iCC 6*42 ¥zCCJK‬‬ ‫‪ iCC¨ Ge G* iCCF{ G* ©CCD ª{CC G* }CCF{ G* eCCJ*{/&* {CCMa jG*K‬‬ ‫*‪ i¨p¨ 1 K2 ¡H le ¨< § < ©IefH¦F aI&* 5¦+ iCCM4e j 6µ‬‬ ‫‪ ,4¦ + ¢¦ E hef G* ¢&* e£GÎ1 ¡H ¡¨f-K i G* e£¨D e +‬‬ ‫*&‪ ¦ sG*K i¨Ge G* 4¦CCH&µ*K ª2e jEµ* 9¦G* §CC < iCC¨ 6e 6‬‬ ‫< ‪ iGe fG* ¢&* ª2¦CC G* hef G* ¡CCH {fj<*K iCC ¨;K §CC‬‬ ‫ ‪ µ i¨ ¨ jG* iCC I&µ* ¢&*K CC£G if Ge+ L{CCfF iCC¨ «E CCm‬‬‫ ‪ G* ¦ G J2*a<(* § < a<e‬‬‫*‪ ¢*¦ + kCCIeF *{CC1'¦H eCC£p)ejI l4aCC 8 ©CCjG* iCC 6*4aG‬‬ ‫ *‪ ªasjG* i£/*¦H ©p¨ vG* ¢Ke jG* pH K2 ©D hef G‬‬ ‫‪ ef 8 M{F 4¦jFaG*K ap G* § H ,4¦jFaG* *{ 7(e+‬‬ ‫‪ ¦¨G* ¤/ejsI eH ©J i ¨ 8{G* leCC 6*4aG* ¡H ¦ G* *zCCJ‬‬ ‫‪ § < ,¦EK } + G*K e£ H ,2e j 6µ* ¦J i/e0 e£ H {mF&*K‬‬ ‫‪ i jGeD Ne HK Ne /¦H CCG3 ¢eF e £H e£-eEe sj 6* zCC¨ ‬‬‫‪ 0 ¡H a+ µK CCG&µ* eCC£ H 2*2}¨ 6K ¦CCM a + NeCCH¦M 2*2}CCj 6‬‬ ‫‪ ¡ mG* ¢eF e £H‬‬ ‫*&‪ ¦ + ¡¨+K eCC ¨+ ¨H CCG&* FK " sG* 4*¦CC H &*aCCfM ¡CCM‬‬ ‫*‪ ¨ jG* ¢&* §CC < heCCf G* pM 2e CCM iCC 6*4aG* gCC 0 " CCsG‬‬ ‫‪ l*4aE ¡H ¢¦CC H&eM e + J2K}M CCGK © f M e F CC£ J'¦M CCG‬‬ ‫‪ a 7&*K NΨJ&e- {mF&*K iCC - E&* iGe < e£+ ¢¦CC De M l*4eCC£HK‬‬ ‫‪ G* lef jH § < N*{f 8‬‬ ‫*‪ i £ G* ¤-e sH K&* CC¨ jG* ¢¦CC M aEK CCM¦: 4*¦CC G‬‬ ‫‪ ªzG* gCC 6e G* 4eCC G* CC¨ - CC£ G* ¡H CC ¨G ¡CC G N*aCC/‬‬ ‫‪ © f M n¨0 §G(* i )e G* ¡< NÎCC «D iH2e G* e¨/&µ* CC s¨ 6‬‬ ‫‪ ib:evG* le 6e¨ G* ¡CCH 2¦ < gf + N*{¨mF ¨ jG* 4{ «- aCC G‬‬ ‫*‪ e£ . D2 i¨ v 7 l*2eCC£j/*K iM2{D l*4*{CCE § < iCC¨ f G‬‬ ‫‪ f j Ge+ ¥4e fj 6*K ¤Ie b :* ¡H ¨pG* *zJ‬‬ ‫*‪ ¥*{M eH $*4K gf G* F CC ¨G ¨ jG* ¡ G M¦: 4*¦CC G‬‬ ‫*‪ ,{ j H leEe 1(* ¦CCsI J2¦ ¨G CC£+ a 8{jM NeCCsf 7 heCCf G‬‬ ‫‪ *¦ j 6* £I&µ i G* ¡H $}/ Ne «M&* £D i J*K KeCCvHK‬‬ ‫‪ GK ¨v G* ¦CC G* *zCCJ { F *¦GKesM CCGK ,4*{CC + CCE*¦ G‬‬ ‫‪ £¨I*{£; ¡¨+ ¡H k/{1 is/eI r3e I ,eFesH ¡H *¦ jM‬‬ ‫‪ nf jG*K } G* ¡CC G i-Ke jH gJ*¦ G*K l*4aCC G* ¢&* tCC¨s 8‬‬ ‫‪ ¦: *{j1* § < a<e - H*¦< i¨G¦b G* 4e j 6*K CCH&µe+‬‬ ‫*‪ H&µ* ¢*a DK ¡J¦ G Î j 6µ*K 6&e¨G*K ef0(µ‬‬ ‫‪ ©D ¡:¦j 6* ¡H}H 9{ G He/ ª{CCs 6 rÎ< i . CC ¨G‬‬ ‫*‪ N*{¨mF ¢eJ3&µ* ©D <K NÎM¦: jp G‬‬ ‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ Ã^¶* cD^G* ± *2N yD g¥Ey‬‬‫‪jc ~ ~thG*K e-yG* ¥ / ±‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺻ ــﺪر ﻗﺮار ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳ ــﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﻟﺘﻮﻳﺠ ــﺮي ﺑﺘﺮﻗﻴﺔ ‪ ٢٥١٣‬ﻓ ــﺮدًا ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺮﺗ ــﺐ واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي إﻧﻪ ﺗﻢ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺗﺮﻗﻴﺔ ‪ ١٦٢٦٩‬ﻓﺮدًا‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ‬ ‫أن ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺮﻗﻴ ــﺎت ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﻧﻄﺎق اﻟﻘﺮار اﻟﺤﻜﻴﻢ وا‪e‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ اﻟﺬي‬ ‫أﺻ ــﺪره ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ‪-‬أﻳ ــﺪه ا ‪ -‬ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ وﺿﻊ‬ ‫ﺗﺮﻗﻴ ــﺎت ا‪6‬ﻓ ــﺮاد ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ ﺑﺄن اﻟﻘﺮار ﻗﺪ وﺟﺪ ﺻ ــﺪى ﻃ ّﻴﺒًﺎ وﺛﻨﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ا‪6‬ﻓﺮاد‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻜﺮ اﻟﺘﻮﻳﺠ ــﺮي ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫وﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬وﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون ا‪6‬ﻣﻨﻴﺔ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻬﻢ‬ ‫وﻣﺆازرﺗﻬﻢ ﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻫﻨ ــﺄ اﻟﻤﺘﺮﻗﻴﻦ وﺗﻤﻨﻰ‬ ‫ﻟﻬﻢ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺴﺪاد‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن اﻟﺮﺗﺐ ﺣﺎﻓ ًﺰا ﻟﻬﻢ ﻟﺒﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺪ واﻟﻌﻄﺎء‪.‬‬

‫‪ “g¥ qhG*” 4K^+ ^¥ }M ,^n+ ¤ h H‬‬ ‫‪gMy }dG* 24*£¶* gH^1 ±‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫أﻣ ــﺲ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺔ ﺣﺪﻳ ــﺚ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺗﺤ ــﺖ ﻋﻨ ــﻮان »ﻧﺤ ــﻮ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ أﻓﻀ ــﻞ«‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻟﺘﺒ ــﺎدل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫واﻟﺨﺒ ــﺮات ﻓ ــﻲ ﻧﻘ ــﺎط اﻟﻤ ــﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ ﺧﺒﺮاء‬ ‫وﻣﺘﺨﺼﺼﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ واﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺮى ﻓﺘ ــﺢ آﻓﺎق اﻟﺤ ــﻮار ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ا‪6‬ﻣ ــﻮر اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺸ ــﺄن اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫وﺗﻤ ــﺖ ا‪e‬ﺷ ــﺎدة ﺑﺎﻟ ــﺪور اﻟﻔﻌ ــﺎل‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﺤﺔ وﻣﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﻮد ﻓﻲ‬

‫ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ وﻫﺬا ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻪ ا‪6‬ﺛﺮ اﻟﻄﻴ ــﺐ واﻟﻔﻌﺎل ﻓﻲ ﺗﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣ ــﻞ اﻟﻤﻔﻴ ــﺪة ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺎز اﻟﺤﻴ ــﻮي واﻟﺬي ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺈﻧﺘ ــﺎج اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻤﺎﻟﺤ ــﺔ واﻟﻄﺎﻗ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺟ ــﺮى ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪6‬ﻣﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺮاﻓﻖ وﻣﺎ‬ ‫ﺗﻢ اﻧﺠﺎزه ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬

‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ ﺑ ــﺄن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﺟﻬ ــﻮدًا ﻛﺒﻴﺮة ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ دور اﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت وﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫ﻳﺴ ــﺎﻫﻤﻮا ﺑﻜﻞ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪ 58‬‬

‫ ‪A '4‬‬

‫<‬ ‫"‪9:$; :/:#:‬‬ ‫= ‪ ::‬‬ ‫<* ‪94' G H‬‬

‫?‬ ‫‪ ::>:3 @:A‬‬

‫¦‪ aaljamili@ {jM‬‬‫‪aaljamili@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ g¥Dc kG* g ¶* g¥ q H‬‬ ‫©‪¦ :£G* £¥Gc+ h­ cM{¥Gc‬‬

‫ﺑﻌ ــﺚ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻟﻔﺨﺎﻣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎن‬ ‫ﻓﻮﻟ ــﻒ رﺋﻴ ــﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ أﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ذﻛﺮى ﻳﻮم اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ا‪6‬ﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ‪ .‬وأﻋ ــﺮب أﻳ ــﺪه ا ﺑﺎﺳ ــﻤﻪ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﺣﺘﻔﻠﺖ اﻟﻤﻠﺤﻘﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳ ــﺎ ﺗﺤ ــﺖ‬ ‫رﻋﺎﻳ ــﺔ ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳ ــﺎ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫رﺿ ــﺎ أﺑ ــﻮ اﻟﺤﻤﺎﻳ ــﻞ ﺑﺎﻟﻴ ــﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ واﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻣﻤ ــﻦ أﺗﻤ ــﻮا ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ وﺗﺨﺮﺟ ــﻮا ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺔ أو أوﺷﻜﻮا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺨ ــﺮج ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﻲ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ ﻓﻨ ــﺪق‬ ‫اﻟﻤﻴﺮﻳﺪﻳ ــﺎن‪ .‬وﻛ ــﺮم ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻘ ــﺎرب ‪ ٢٥٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴ ــﻦ واﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳ ــﻦ‪،‬‬ ‫وﺷ ــﻬﺪ اﻟﺤﻔ ــﻞ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت واﻟﻌ ــﺮوض اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﻌ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣﻬ ــﺎ ﻃ ــﻼب‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪ .‬وﻋﺒ ــﺮ اﻟﻤﻠﺤﻖ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﺼﻴﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ واﻋﺘﺰازه ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ واﻛﺒ ــﺖ اﻻﺣﺘﻔ ــﺎل ﺑﺎﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ وﺑﺘﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻃ ــﻼب‬

‫اﻻﺑﺘﻌ ــﺎث‪ ،‬وﺷ ــﻜﺮ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﺣﻘﻘﻮه ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺠ ــﺎح وﺗﻔ ــﻮق ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳ ــﺔ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ أﻛ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ‬ ‫ﺟﻬﻮد ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻓﻲ دﻋﻢ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻻﺑﺘﻌ ــﺎث اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ‬ ‫وﺟﻬ ــﻮد وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻮﺳ ــﻊ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي ﺷ ــﻬﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻧﻘﻠ ــﺔ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫وﻧﻮﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺆون اﻻﺑﺘﻌﺎث‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﺸ ــﻬﺪه ﺗﺎرﻳ ــﺦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪى اﻟﻌﻘ ــﻮد اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣﺤﻤ ــﺪ أﺑ ــﻮ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻳ ــﻞ ﺑﺄن ﺗﻔﻮق وﺗﺨﺮﻳﺞ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺒﺘﻌ ــﺚ وﻣﺒﺘﻌﺜﺔ ﻫ ــﻮ ﻣﺤﻞ ﻓﺨﺮ‬ ‫ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ وﻫ ــﺬا ﻟﻴﺲ أﻣ ــﺮ ًا ﻏﺮﻳﺒ ًﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﺑﻨﺎﺋﻨ ــﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨ ــﺎ‪ ،‬وان ﻫﺬا‬ ‫ﻳ ــﺪل أﻳﻀ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺠ ــﺎح ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ورؤﻳﺘ ــﻪ وﺣﺮﺻﻪ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا ‪-‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻢ أﺑﻨ ــﺎء وﺑﻨﺎت‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ أﻫ ــﻢ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ‪.‬‬

‫واﺳﻢ ﺷ ــﻌﺐ وﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻦ أﺻﺪق اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‪ ،‬وأﻃﻴﺐ‬ ‫اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴ ــﻌﺎدة ﻟﻔﺨﺎﻣﺘﻪ‬ ‫وﻟﺸ ــﻌﺐ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ اﻃﺮاد اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺑﻌﺚ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع واﻟﻄﻴ ــﺮان واﻟﻤﻔﺘ ــﺶ‬

‫اﻟﻌ ــﺎم ﺑﺮﻗﻴ ــﺔ ﺗﻬﻨﺌ ــﺔ ﻟﻔﺨﺎﻣ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻛﺮﻳﺴ ــﺘﻴﺎن ﻓﻮﻟ ــﻒ رﺋﻴ ــﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ‬ ‫أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ذﻛﺮى ﻳﻮم‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ا‪6‬ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب ﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻋﻦ أﺑﻠﻎ‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬وأﻃﻴ ــﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴ ــﺎت ﺑﻤﻮﻓﻮر‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴ ــﻌﺎدة ﻟﻔﺨﺎﻣﺘﻪ وﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫أﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ اﻟﺼﺪﻳ ــﻖ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬

‫‪gM^ ¶*K g¥ ¥ G* 9*yH&²* 9c tI* ¤ < “gq ~G*” y }M ^ G* ¹K‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫وﺟﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﻴﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌﺎم ﺷﻜﺮه‬ ‫إﻟ ــﻰ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻮزارة‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺻﺪور‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴ ــﻨﻮي ﻟ ﻣﺮاض اﻟﻄﻔﻴﻠﻴ ــﺔ واﻟﻤﻌﺪﻳﺔ ﻟﻌﺎم‬ ‫‪٢٠١٠‬م واﻟﻤﻌ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ وﻛﺎﻟ ــﺔ اﻟﻮزارة اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة‬ ‫ﻟﻠﻄﺐ اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ‪ .‬وﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺟﻮاﺑﻴﺔ‪ :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﺳ ــﺮﻧﺎ ﻣﺎ ﺷ ــﻬﺪه ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻣﻦ اﻧﺨﻔ ــﺎض ﻣﻠﻤﻮس ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﻈ ــﻢ ا‪6‬ﻣ ــﺮاض ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ وإﻧﻨﺎ إذ‬ ‫ﻧﺸ ــﻜﺮﻛﻢ وﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻮزارة ﻋﻠﻰ ﺣﺮﺻﻜﻢ‬ ‫وﺟﻬﻮدﻛ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﻫ ــﺬه ا‪6‬ﻣﺮاض‪ ،‬ﻟﻨﺆﻛﺪ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﺬل اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬ ــﺪ ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ ﻗ ــﺪر ا‪e‬ﻣﻜﺎن‪،‬‬ ‫ﺳﺎﺋﻠﻴﻦ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﻋﺰ وﺟﻞ أن ﻳﺤﻔﻆ ﺑﻼدﻧﺎ وﻣﻮاﻃﻨﻴﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ ﺳﻮء وﻣﻜﺮوه وأن ﻳﻮﻓﻖ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻟﻜﻞ ﺧﻴﺮ‪ ..‬إﻧﻪ‬ ‫ﺳ ــﻤﻴﻊ ﻣﺠﻴﺐ‪ .‬وﻗﺪ أﻋﺮب اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻋﻦ ﻋﻈﻴﻢ‬ ‫ﺷﻜﺮه واﻣﺘﻨﺎﻧﻪ ﻟﺴﻤﻮه اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻣﺜﻤ ًﻨﺎ ﻟﻠﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة‬ ‫دﻋﻤﻬﺎ اﻟﺴ ــﺨﻲ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺼﺤﻲ‪ .‬وأوﺿﺢ أن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ ﻋﻦ أﺑﺮز اﻟﻤﺆﺷ ــﺮات اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺗﻄﻮر‬ ‫اﻟﻤﻮارد اﻟﺼﺤﻴﺔ وا‪6‬ﻧﺸ ــﻄﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة واﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ا‪6‬ﺧ ــﺮى وﻣﺎ وﺻﻠﺖ‬ ‫إﻟﻴ ــﻪ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻬﺪت‬ ‫ﺗﺤﺴ ًﻨﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﺧﻼل ا‪6‬ﻋﻮام اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ .‬اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ‬ ‫أن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴ ــﻨﻮي أﺷﺎر إﻟﻰ أن ﻣﻨﺎﻃﻖ وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬

‫ً‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺧ ــﻼل ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠١٠‬ﺷ ــﻬﺪت‬ ‫ﻣﻠﻤﻮﺳً ــﺎ ﻓﻲ ا‪6‬ﻣﺮاض اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﺼﻴﻦ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻻرﺗﻔﺎع ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻘﺎﺣﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﻌﻴﻤﺎت ا‪6‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﺨﻔﺾ ﻣﻌﺪل اﻻﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻓﺘﻴﺮﻳ ــﺎ ﻣ ــﻦ ‪ ٠٫٠٤‬ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺎﺋﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠٠٢‬إﻟ ــﻰ ﺻﻔﺮ ﻟﻜﻞ ﻣﺌ ــﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٠‬واﻟﺴﻌﺎل اﻟﺪﻳﻜﻲ ﻣﻦ ‪ ٠٫٥٤‬ﻟﻜﻞ ﻣﺎﺋﺔ أﻟﻒ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٣‬إﻟﻰ ﺻﻔﺮ ﻟﻜﻞ ﻣﺌﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٠‬واﻟﻜ ــﺰاز اﻟﻮﻟﻴﺪي ﻣﻦ ‪٠٫٠٨‬‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺎﺋﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠٠٤‬اﻟﻰ ‪٠٫٠١‬‬

‫ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺌﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ،٢٠١٠‬واﻻﻟﺘﻬﺎب‬ ‫اﻟﻜﺒ ــﺪي )ب( ﻣ ــﻦ ‪ ٢٠٫٤٣‬ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺎﺋﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٨‬اﻟﻰ ‪ ١٨٫٧٢‬ﻟﻜﻞ ﻣﺌﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٠‬واﻻﻟﺘﻬ ــﺎب اﻟﻜﺒﺪي )أ( ﻣﻦ ‪ ٦٫٧٧‬ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﺎﺋﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٨‬إﻟﻰ ‪ ٢٫٤‬ﻟﻜﻞ ﻣﺌﺔ‬ ‫أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٠‬اﻟﺠﺪﻳﺮي اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٢٤٢‬ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺎﺋ ــﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠٠٨‬اﻟﻰ‬ ‫‪ ٦٩٫٩‬ﻟﻜﻞ ﻣﺌﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻋﺎم ‪٢٠١٠‬م‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻧﺨﻔﻀﺖ ﻣﻌﺪﻻت ا‪e‬ﺻﺎﺑﺔ ﻟﻤﻌﻈﻢ ا‪6‬ﻣﺮاض اﻟﻤﻌﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ اﻟﺤﻤ ــﻰ اﻟﻤﺨﻴﺔ اﻟﺸ ــﻮﻛﻴﺔ ﻣ ــﻦ ‪ ٠٫٠٩‬ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺎﺋﺔ‬

‫*‪ \2£G£H] + ¡/£M c 6 ÎH&²‬‬ ‫‪ 9cMyG* ¸(* ¦d: $Ë1(* ,y)c +‬‬ ‫ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﻘﺮﻳﺸﻲ ـ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫وﺟّ ــﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﻟﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫واﻟﻄﻴ ــﺮان واﻟﻤﻔﺘ ــﺶ اﻟﻌ ــﺎم ﺑﻨﻘﻞ اﻟﻤﻮﻟ ــﻮد ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﻓﺎﺿﻲ اﻟﻌﺒﻴﺪ اﻟﺴ ــﺒﻴﻌﻲ ﺑﻄﺎﺋﺮة ا‪e‬ﺧﻼء اﻟﻄﺒﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﻴﺸ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض ‪ .‬وﺗ ــﻢ ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ ﻧﻘ ــﻞ اﻟﻤﻮﻟﻮد‬

‫واﻟﺬي ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻋﻴﺐ ﺧﻠﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻦ واﻟﻤﺴ ــﺎﻟﻚ‬ ‫اﻟﺒﻮﻟﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺗﻨﻔﻴ ــﺬا ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻋﺒ ــﺮ ﻗﺮﻳ ــﺐ اﻟﻤﻮﻟ ــﻮد‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻣﻌﻴ ــﺾ ﻋﺒ ــﺪ ا اﻟﺴ ــﺒﻴﻌﻲ ﻋ ــﻦ ﻋﻈﻴﻢ‬ ‫ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﺴ ــﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻠﻔﺘﺔ‬ ‫ا‪6‬ﺑﻮﻳ ــﺔ اﻟﺤﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺴ ــﺪ اﻫﺘﻤ ــﺎم وﻻة ا‪6‬ﻣﺮ‬ ‫ﺑﺄﺑﻨ ــﺎء ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ ﺳ ــﺎﺋﻼ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﻋ ــﺰ وﺟﻞ أن‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﻮازﻳﻦ ﺣﺴﻨﺎﺗﻪ وأن ﻳﺤﻔﻆ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪة وﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﻼدﻧﺎ ﻧﻌﻤﺔ ا‪6‬ﻣﻦ وا‪6‬ﻣﺎن ‪.‬‬

‫*‪ g+cEy G ,^M^/ +*£ 9 ^ h M McI ÎH&²‬‬ ‫< ‪j²*£³*K y-£¥d G* jË» ¤‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﺻ ــﺪرت ﺗﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ووزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﻤ ــﺎد ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟ ــﺰام ﻣﺤ ــﻼت اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫واﻟﺠ ــﻮاﻻت ﺑﻌ ــﺪم اﻟﺸ ــﺮاء‬ ‫واﻟﺒﻴ ــﻊ إﻻ ﺑﺄﺳ ــﺎﻧﻴﺪ ﻗﺒ ــﺾ‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﺳ ــﻤﺎء اﻻﺷ ــﺨﺎص‬ ‫ﻣ ــﻦ واﻗﻊ اﺛﺒ ــﺎت اﻟﻬﻮﻳ ــﺔ ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻻﺳ ــﻢ رﺑﺎﻋﻴ ــﺎ وﺻﺤﻴﺤﺎ‬ ‫وواﺿﺤ ــﺎ‪ .‬وﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫ﺿ ــﺮورة ﻓﺤ ــﺺ اﻻﺟﻬ ــﺰة‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫وﻣﺴ ــﺢ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺗﻬ ــﺎ‬ ‫واﺷ ــﻌﺎر اﻟﻤﺤﻼت ﺑﻨﺺ اﻟﻔﻘﺮة‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻧﻈ ــﺎم ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ‬ ‫ﺟﺮاﺋ ــﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ‬

‫*(‪ ± {¥ h G ,{)c/ K&* Ë:‬‬ ‫*‪ c 6 ÎH&²* 6c+ g¥ q¶* ,4*2(²‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ – اﻟﺮﻳﺎض‬

‫

‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫]*‪ Ãc¶&²* |¥)yG* a - \,2c¥ G‬‬ ‫‪,^0£G* £M LyFx+‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫‪ ¡CCH aCCMa G* eCC J CCCT CQ CjQ C CG* {CC¨CS‬‬ ‫‪ C «CG* eCCE‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪ eJ{ I aEK e£ f I e -e¨0 ©D e£ ¨ I le «Ee jG‬‬ ‫*&‪ § < K&* eJ{C¨C¨C jG § I µ e G e£¨ < 9{j I K‬‬ ‫*‪ %* ^ CC 9K eM&* fEK e£+efCC 6&* ¡< nCCsfI µ CCE&µ‬‬ ‫‪ ©<e j/µ* 8*¦jG* CCE¦H ©D i<e pG* ^ {CCCjCM¦CS‬‬‫^ ‪ i 8e1 iCCs 8 CCCR C Q CSG K&* eCCCjC U 7eCJ ^ {CCjM¦-‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ eC£C U CMeC Q CIR K&* eCC£ ¨ CIQ le «Ee - ¤IK{M eH aCCC 8U {G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*(‪ tCU CS CG* ¡H P CC¨ EK leDe 9(µ* H e£ H NeCCb¨ 7 CC ¨G‬‬ ‫‪ l*4eC£Q fG*K‬‬ ‫ ‪ le<¦f Ge+ i )eE 9{ M i¨Ge G* ,4*5K E¦H‬‬ ‫ *‪ eH&* iCC I&µ* eCC£ HK CC¨f G iCC¨H¦ sG* iCC¨CSE4¦G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ NeIepH M}C CjT C G eJ{D¦¨D $*{fvG* ib¨J E¦H‬‬ ‫ *‪ pH k 12 Ö* $eC Q 7 eH iM2¦ G* ,&*{ G‬‬ ‫*‪ ª2¦ G* he G* eCC ¨+ iMa fG* Gep G*K L4¦CC G‬‬ ‫‪ µ(* leJ} j G*K )*asG*K *¦ 6&µ* ¦12 ¨ j M µ‬‬ ‫*(‪ ,&*{H* ¤j D{+ ¢eF *3‬‬ ‫&‪ µ §j0 ÎCsCG* ,‬‬ ‫*‬ ‫ < § *‪{ G‬‬ ‫‪{CCC‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ ‪T 0 CC£ « +‬‬ ‫‪ *{CsCG* ©D C/‬‬ ‫‪{G* M‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪ jv G* ¨ CjT CGe+ ifGe G ¤ CQ CQEK ¤-¦ 8 D{M‬‬ ‫ ‪ $e G {1%*K e/{ G pH e J ¤j¨+ ©DK‬‬ ‫ *(‪ ,2eM} G i +eE ¢*{£ 7 i ;¦ G iH¦H&µ* ,5e/‬‬ ‫‪ ¢e<¦f 6&* i¨ HepG* ifGe G ©JK E&* g-*{+ l*¦ G‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪ iM{ ¨ G* i¨ G* a < {mF&* µ {£ G aM}- aEK‬‬ ‫ ‪ a¨0¦jG* i F ¤¨ <K CQ C Q CG* CR CMQ ¡CH e J‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ e I&* § < E{CMQ . ¥{C‬‬ ‫‪ C‬‬ ‫ ‪U S1 §CC < Ö* µ(* ¤CCG(* µ‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‬ ‫‪ ¡MaT CG* iM*4 *¦H{CT QF gCP U C Q 7 ¢eCJeC‬‬ ‫&=‪Q H ¦ - i¨ ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ ‪ ©D ¡¨M2¦ G ª2¦C G* CQ C Q CG* C¨CSfCMQ ¡CH‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ ª2¦ 6 {¨= © :¦G* £H¦M‬‬ ‫‪ *3(eD e£+ N*{CCCS‬‬ ‫ ‪T + e£¨ /4K CC+ S¤CHT R&* ªSaCCCMQ R CCCfCQT CMR‬‬ ‫‪ ©D {¨ G* ¤ +* K&* ¥e1&* /&* ,4e¨C CG* e£ H gF4‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ © CU CvCG* a G* ©D e£ C‬‬ ‫*‪QF4K ©HeH&µ* a G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ *‪ iGe fG* ¡H ¦CC -K ©Ie C-R e£j¨+ ©CCD ,&*{CC CG‬‬ ‫‪ i C SHe< e£j¨+ ©D iH2eCvCG* e ¨+‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ *‪ $eCC « G ,4eCC¨ G* ,2eCC¨ + gCCGe C-R ,&*{CC G‬‬ ‫*‪ ¦ -K © « - iCCH2evCG* e£j¨+ ©CCDK eCC£-e/e¨j0‬‬ ‫‪ e£-e/e¨j0* ¨ p+‬‬ ‫ ‪ ¢&*K iCC¨+{ Ge+ *¦ jM ¢&* §CC < ¤CC+Î: nCCsM‬‬ ‫‪ §£jI* eHa <K iCC ¨1aG* le G* CC¨ / ¡< *KaCC jfM‬‬ ‫‪ e -* hef 7 eM ©FK&* eE‬‬ ‫ ‪ § M ¤ GK CQGeC Q CG* {¨¨ j+ sCMQ ¡CCCH e J‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪ ¤ I ©D {¨¨ jG‬‬ ‫‪ e -e¨0 ©D leCC «Ee jG* ¡H {¨m G* eCC J § fMK‬‬ ‫‪ ¢eF e + e jE*K i ¨I&e : eCC J ¢e G eJe pGe< ¦G‬‬ ‫‪ { CjT C G ,¦<2 d4eCC G* ª}M}< GK ¡ GK ¢¦CC MK‬‬ ‫‪ aM{fG* ÎCC1 ¡CCH eCCJ*{- L{CC1&* leCC «Ee - nCCC‬‬ ‫‪T fQ CSC+S‬‬ ‫*‪ {CC)e «G*K {CC¨v+ CCFe G&* leCC ¨ jG*K ©CCIK{j G(µ‬‬ ‫‪ i jH‬‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫ﻛﺸ ــﻒ ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ ﻋﻴ ــﺎف آل ﻣﻘﺮن‬ ‫أﻣﻴ ــﻦ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ أﻣﻨ ــﺎء ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن أن ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻدارﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫رﻓﻌ ــﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﻴ ــﻢ اﻟﻔﺎﻋ ــﻮري‬ ‫ﺗﻘ ــﺪم ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻدارﻳﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‬

‫ﺳﻠﻄﺎن ﻣﺒﺪﻳ ًﺎ رﻏﺒﺘﻬﻢ ﻓﻲ إﻃﻼق‬ ‫ﺟﺎﺋ ــﺰة ﻟ ــ دارة اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺑﻮﺻﻔ ــﻪ أﺣﺪ‬ ‫أﻫﻢ اﻟﻘﻴﺎدات ا‪e‬دارﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ ‪ .‬وﻣﻦ أﺑﺮز رواد ا‪e‬دارة‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وذﻟﻚ ﺗﻘﺪﻳﺮ ًا ﻣﻨﻬﺎ ﻟﺠﻬﻮد ﺳﻤﻮه‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره رﻣﺰ ًا ﻣﻦ اﻟﺮﻣﻮز‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﺑﻤ ــﻮاده واﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺟﻴﺪ واﺷﻌﺎر ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﻼت ﺑ ــﺄن اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﺗﻘﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺒﻴﻊ وﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﺷﻌﺎر اﻟﻌﻤﻴﻞ ﺑﺄن اﻓﻀﻞ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن ﻃﻤﺲ وﻣﺴﺢ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻻﺟﻬﺰة ﻫﻮ اﺗﻼف اﻟﻘﺮص‬ ‫اﻟﺼﻠ ــﺐ )ﻫﺎردﺳ ــﻚ( ﻓﻘ ــﻂ ‪6‬ﻧ ــﻪ‬ ‫ﻣﻬﻤ ــﺎ اﺗﺨﺬ ﻣﻦ اﺟﺮاءات ﻟﻤﺴ ــﺢ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎت ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﺘﻮاﻓ ــﺮ اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻌﺎدة اﻟﻤﺤﺘ ــﻮى‪ .‬ﺗﺠ ــﺪر‬ ‫اﻻﺷ ــﺎرة اﻟﻰ ان اﻟﻤﺎدة اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﻈ ــﺎم ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﺠﺮاﺋ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴ ــﺔ ﺗﻌﺎﻗ ــﺐ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ‬ ‫ﻣ ــﺪة ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ارﺑﻊ ﺳ ــﻨﻮات‬

‫وﺑﻐﺮاﻣﺔ ﻻ ﺗﺰﻳ ــﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ٣‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫رﻳﺎل أو ﺑﺈﺣ ــﺪى اﻟﻌﻘﻮﺑﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻞ‬ ‫ﺷ ــﺨﺺ ﻳﺮﺗﻜﺐ اﻳﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺮاﺋﻢ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻟﺪﺧﻮل ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻻﻟﻐﺎء ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬أو ﺣﺬﻓﻬﺎ‪،‬‬ ‫أو ﺗﺪﻣﻴﺮﻫ ــﺎ‪ ،‬أو ﺗﺴ ــﺮﻳﺒﻬﺎ‪،‬‬ ‫أو اﺗﻼﻓﻬ ــﺎ أو ﺗﻐﻴﻴﺮﻫ ــﺎ‪ ،‬أو‬ ‫اﻋﺎدة ﻧﺸ ــﺮﻫﺎ‪ ،‬واﻳﻘﺎف اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬أو‬ ‫ﺗﻌﻄﻴﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬أو ﺗﺪﻣﻴ ــﺮ‪ ،‬أو ﻣﺴ ــﺢ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪ ،‬أو اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة‪،‬‬ ‫أو اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬أو ﺣﺬﻓﻬﺎ‪،‬‬ ‫أو ﺗﺴ ــﺮﻳﺒﻬﺎ‪ ،‬أو اﺗﻼﻓﻬ ــﺎ‪ ،‬أو‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬أو اﻋﺎﻗ ــﺔ اﻟﻮﺻ ــﻮل‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‪ ،‬أو ﺗﺸ ــﻮﻳﻬﻬﺎ‪ ،‬أو‬ ‫ﺗﻌﻄﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺄي وﺳﻴﻠﺔ ﻛﺎﻧﺖ‪.‬‬

‫أﻟ ــﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٦‬اﻟ ــﻰ ‪ ٠٫٠١‬ﻟﻜﻞ ﻣﺎﺋﺔ‬ ‫أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ،٢٠١٠‬واﻻﻟﺘﻬ ــﺎب اﻟﻜﺒﺪي‬ ‫)ج( ﻣ ــﻦ ‪ ١٢٫٥٣‬ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺎﺋ ــﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪ ٢٠٠٦‬إﻟ ــﻰ ‪ ٩٫٤٤‬ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺎﺋﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،٢٠١٠‬اﻟﺰﺣ ــﺎر ا‪6‬ﻣﻴﺒ ــﻲ ﻣ ــﻦ ‪ ١٥٫٠٤‬ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺎﺋﺔ أﻟﻒ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠٠٧‬اﻟﻰ ‪ ١١‬ﻟﻜﻞ ﻣﺎﺋﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٠‬واﻟﺸ ــﻴﺠﻴﻼ ﻣ ــﻦ ‪ ٠٫٤٨‬ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﺎﺋ ــﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠٠٩‬اﻟﻰ ‪ ٠٫٣٦‬ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﺎﺋﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٠‬اﻟﺤﻤﻰ اﻟﻤﺎﻟﻄﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ١٨٫٩٣‬ﻟﻜﻞ ﻣﺎﺋﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻋﺎم ‪٢٠٠٩‬‬ ‫اﻟ ــﻰ ‪ ١٧٫٢‬ﻟﻜﻞ ﻣﺎﺋﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻋﺎم ‪.٢٠١٠‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ارﺗﻔﻊ ﻣﻌﺪل ﺣ ــﺪوث ﻣﺮض اﻟﺪرن ﻣﻦ ‪ ١٥٫٦‬ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﺎﺋ ــﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠٠٩‬اﻟﻰ ‪ ١٦٫٦‬ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﺌ ــﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﺑﺰﻳ ــﺎدة ﻗﺪرﻫ ــﺎ ‪١٠٠٫٠٠٠/ ١‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻋ ــﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ وﺗﺮﺟ ــﻊ ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫إﻟ ــﻰ دﻗ ــﺔ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻤﺮاﻗﺒ ــﺔ اﻟﻮﺑﺎﺋﻴﺔ وﺗﻘﻮﻳ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ا‪6‬ﺧﺮى‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺑﻠﻎ ﻣﻌﺪل ا‪e‬ﺻﺎﺑﺔ ﺑﻤﺮض اﻟﻤﻼرﻳﺎ ‪٠٫٢‬‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﺌﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٠٫٤٣‬اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ﻣﻌﺪل ا‪e‬ﺻﺎﺑﺔ ﺑﻤﺮض اﻟﺒﻠﻬﺎرﺳﻴﺎ اﻧﺨﻔﺾ اﻟﻰ‬ ‫‪ ٪٠٫٠٢‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٪٠٫٣‬ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳ ــﺠﻠﺖ‬ ‫اﻟﻠﻴﺸ ــﻤﺎﻧﻴﺎ اﻟﺤﺸ ــﻮﻳﺔ ﻣﻌ ــﺪل إﺻﺎﺑ ــﺔ ‪ ٠٫٠٣‬ﻟﻜﻞ ﻣﺌﺔ‬ ‫أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٠٫٠٧‬ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟﻠﻴﺸﻤﺎﻧﻴﺎ اﻟﺠﻠﺪﻳﺔ ﻓﺴﺠﻠﺖ ﻣﻌﺪل إﺻﺎﺑﺔ ﺑﻠﻎ ‪١٦٫٢٧‬‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺌﺔ أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ‪١٠٠٠٠٠/ ١٠٫٠٥‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫‪ ÎH&²* 6c+ ¦ 6yF |¥ 6&c‬‬‫‪pcn´* c 6(* g 6*4^G McI‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫واﻓﻖ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺤ ــﺞ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﻛﺮﺳ ــﻲ ﺑﺎﺳ ــﻢ ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﻟﺪراﺳ ــﺔ إﺳ ــﻜﺎن اﻟﺤﺠ ــﺎج ﺑﻤﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‪ .‬ﺻ ــﺮح‬ ‫ﺑﺬﻟ ــﻚ وزﻳ ــﺮ اﻟﺤﺞ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﺆاد‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺴ ــﻼم اﻟﻔﺎرﺳ ــﻲ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫إن ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﻛﺮﺳ ــﻲ ﺑﺤ ــﺚ ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺑﻤﺴـ ـﻤّﻰ )ﻛﺮﺳ ــﻲ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺪراﺳﺔ إﺳﻜﺎن اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫واﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ( ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﻤﻮ ًﻻ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت أرﺑﺎب‬ ‫اﻟﻄﻮاﺋﻒ وﺑﺈﺷﺮاف ﻋﻠﻤﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻌﻬﺪ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫‪6‬ﺑﺤ ــﺎث اﻟﺤ ــﺞ اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ ﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫أم اﻟﻘ ــﺮى‪ .‬وأﺿ ــﺎف إﻧ ــﻪ ﺳ ــﺘﻌﻘﺪ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ‪e‬ﻋ ــﺪاد دراﺳ ــﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫وﻓ ــﻖ ﺿﻮاﺑ ــﻂ وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻛﺮاﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﺑﻬ ــﺪف‬ ‫اﻟﺨﻠﻮص إﻟ ــﻰ ﺗﺼﻮر ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻋﻦ‬ ‫رؤﻳﺔ ورﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﻜﺮﺳﻲ وا‪6‬ﻫﺪاف‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺴ ــﻌﻰ ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ وأﺳ ــﺎﻟﻴﺐ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺗﻠﻚ ا‪6‬ﻫﺪاف اﻟﺨﻴﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮﻣ ــﻲ ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار ﻟﻼرﺗﻘ ــﺎء ﺑﺄداء‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ‪.‬‬

‫‪ Nc¥d: N*y¯'£H ¤<yM Ó*^d< + e hH‬‬ ‫<‪“ 6y´* gq 8” ± c 6&ËG Nc¥¶c‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺗﺤ ــﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺗﻌﺘ ــﺰم اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻟﺤ ــﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻟﻄ ــﺐ‬ ‫ا‪6‬ﺳﻨﺎن ا‪6‬ول ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﺠ ــﺬور أﻋﺼ ــﺎب ا‪6‬ﺳ ــﻨﺎن ﺗﺤ ــﺖ‬ ‫ﻣﺴ ــﻤﻰ »ﻋﺼ ــﺮ ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻃ ــﺐ‬ ‫ا‪6‬ﺳ ــﻨﺎن« واﻟﺬي اﻋﺘﻤﺪﺗ ــﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﺑﻮاﻗﻊ ‪٢٠‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﺗﻌﻠﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻳﻮﻣﻴﻦ ‪١٦‬ـ‬ ‫‪ ١٧‬أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ ﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮات‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‪ .‬وﻳﺸ ــﻤﻞ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ورش‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣﻮزﻋ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أرﺑﻌ ــﺔ أﻳﺎم‬ ‫‪١٦‬ـ‪ ١٩‬أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ ﺑﻮاﻗﻊ ‪ ١٢‬ورﺷ ــﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺑﺴ ــﺎﻋﺎت ﻣﻌﺘﻤ ــﺪة ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬وأوﺿﺤ ــﺖ رﺋﻴﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫اﻣﺘﻴﺎز ﺗﺮﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ‪ ،‬أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر‬

‫أن ﻳﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﺧﺒ ــﺮاء‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﻮن ﻣ ــﻦ أﻋ ــﺮق اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‬ ‫ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ وا‪6‬وروﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫دول اﻟﺸ ــﺮق ا‪6‬وﺳ ــﻂ وﻛﻔﺎءاﺗﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ وﺳ ــﻴﻘﺪﻣﻮن ﻟﻠﺤﻀ ــﻮر‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ آﺧﺮ ﻣ ــﺎ ﺗﻮﺻﻞ إﻟﻴﺔ‬ ‫ﻃﺐ ا‪6‬ﺳ ــﻨﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎل اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫واﻟﻌﻤﻠﻲ‪.‬وأﺿﺎﻓ ــﺖ ﺗﺮﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ‪:‬‬ ‫»ﺳ ــﻴﻤﻴﺰ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ا‪6‬وﻟﻰ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﺠﺬور‬ ‫وأﻋﺼ ــﺎب ا‪6‬ﺳ ــﻨﺎن‪ ،‬ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬

‫ﻣﺘﺤﺪﺛﻴﻦ ﻣﺘﻤﻴﺰﻳ ــﻦ وﻣﺤﺎﺿﺮات‬ ‫ﻣﻜﺜﻔ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﺣﻀ ــﻮر ﻣﻤﻴﻴ ــﺰ ﻟﻠﻜﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ‪6‬ﻃﺒﺎء ا‪6‬ﺳ ــﻨﺎن )‪(ICD‬‬ ‫ﺑﺈﻟﻘ ــﺎء ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ا‪6‬ﻃﺒﺎء‬ ‫اﻟﺤﺎﺻﻠﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺰﻣﺎﻟ ــﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻮاﻛﺐ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﻣﻌ ــﺮض ﻳﺤﺘ ــﻮي ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺗﺨﺼﺼﺎت ﻃﺐ ا‪6‬ﺳﻨﺎن‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬

‫‪gEc<(²* < g¥ < m£q+ Ty M c 6 ÎH&²* {FyH‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻋﻘ ــﺪ ﻣﺮﻛ ــﺰ ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن‬ ‫‪6‬ﺑﺤﺎث ا‪e‬ﻋﺎﻗ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺲ ا‪6‬ﻣﻨﺎء ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ا‪6‬ﻣﻨﺎء ﻳﻮم ا‪6‬ﺣﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﺤﻲ اﻟﺴﻔﺎرات‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع رﺣ ــﺐ ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﺑﺄﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻬﻞ‬ ‫ا‪6‬ﻋﻀ ــﺎء ﺟﺪول ا‪6‬ﻋﻤ ــﺎل ﺑﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻔﺼﻞ ﻋ ــﻦ أداء اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬

‫دﻋﻢ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ ا‪e‬ﻋﺎﻗﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺒﺤ ــﻮث واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺷ ــﻤﻠﺖ أﺑﺤﺎﺛ ــﺎ ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﻣﻤﻮﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎﻻت وﺑﺮاﻣ ــﺞ ﻋﺪة‪ .‬ﺑﻌ ــﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﻗ ــﺪم اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺴﺪﻳﺮي‪ ،‬ﻋﺮﺿ ًﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻣﺆﺧﺮ ًا واﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪:‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ )اﻟﺘﻮﺣﺪ( واﻟ ــﺬي ﻳﻬﺪف‬ ‫إﻟﻰ اﻛﺘﺸ ــﺎف اﻟﻤﻮروث اﻟﻤﺴ ــﺒﺐ‬

‫اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ﺣﺠﻢ‬ ‫ا‪e‬ﻋﺎﻗ ــﺔ اﻟﻨﺎﺟﻤ ــﺔ ﻋ ــﻦ ا‪6‬ﻣ ــﺮاض‬ ‫اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺸ ــﻴﺮ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات إﻟﻰ‬ ‫أن )‪ (٤٥٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﺷ ــﺨﺺ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻳﻌﺎﻧ ــﻮن ﻣ ــﻦ اﺿﻄﺮاﺑ ــﺎت‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ )اﻟﻔﺤﺺ اﻟﻤﺒﻜﺮ‬ ‫ﻟﺤﺪﻳﺜ ــﻲ اﻟﻮﻻدة( وﻫﻮ اﻛﺘﺸ ــﺎف‬ ‫ﻣﺒﻜﺮ ﻟ ـ ـ )‪ (١٦‬ﻣﺮﺿﺎ وراﺛﻴﺎ ﻳﺆدي‬ ‫ا ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺘﺮأس اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺘﺨﻠ ــﻒ اﻟﻌﻘﻠ ــﻲ وﺣ ــﺎﻻت‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺣ ــﺪ واﻟﺘﺸ ــﺨﻴﺺ واﻟﺘﺪﺧ ــﻞ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﻲ وﻣﺮﻛ ــﺰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ )اﻟﻤﺴ ــﺢ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺼﺤﺔ ﻣﺮﺿﻴ ــﺔ ﺣ ــﺎدة ﻳ ــﺆدي ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻻﻛﺘﺸ ــﺎف ﺣ ــﺎﻻت اﻟﺘﻮﺣﺪ ا‪6‬ﺑﺤ ــﺎث‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻫﺎرﻓ ــﺎرد‪ ،‬اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺼﺤﺔ وﺿﻐﻮط اﻟﺤﻴﺎة إﻟ ــﻰ اﻟﻮﻓ ــﺎة إذا ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻛﺘﺸ ــﺎﻓﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ وﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻛﺎروﻟﻴﻨ ــﺎ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ(‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ وﻋﻼﺟﻬﺎ ﻣﺒﻜﺮ ًا‪.‬‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫ ‪A '4‬‬

‫ ‪ 58‬‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫‪%‬‬

‫‪g¥ 64^¶* M2c ~G* c <&* eE*y- ¥ qhG*K g+cEyG* g`¥J‬‬ ‫ﻋﻮاض اﻟﺨﺪﻳﺪي ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﺗﻌﺘﺰم ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺠﻮﻻت‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ أﻋﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﺼﻨﺎدﻳ ــﻖ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴ ــﻦ واﻟﺒﻨ ــﺎت ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ وﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺑﻠﻐ ــﺖ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻌﻤﻴﻢ وزع ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وﺗﺤﺘﻔﻆ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺑﻨﺴ ــﺨﺔ‬

‫ﻣﻨﻪ ﺑﻤﺴ ــﺎﻧﺪة اﻟﻬﻴﺌﺔ واﻟﺘﻌﺎون ﻣ ــﻊ أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ وﺗﺰوﻳﺪﻫ ــﻢ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟ ــﻮن إﻟﻴ ــﻪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟﻚ أﻛﺪت إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣ ــﺪارس اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﺒﻨ ــﺎت ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﻢ اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ ﻛﺬﻟﻚ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل وﺗﻮﺛﻴﻖ‬ ‫ﺳ ــﺠﻼت اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻤﺪرﺳﻲ وﺣﺴ ــﺎﺑﺎﺗﻪ واﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬

‫اﻟﺨﺘﺎﻣ ــﻲ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﻤﻨﺼ ــﺮم وﺗﺼﺪﻳﻘﻪ ﻣﻦ‬ ‫إدارة ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻄﻼب ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎﺟﻞ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺣﺪدت ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم آﻟﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻤﻘﺎﺻﻒ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻤﻘﺼﻒ اﻟﻤﺪرﺳﻲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺘﻌﻬﺪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺒﻨﻴﻦ وﺑﺎﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ )‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﺬاﺗ ــﻲ ( ﻟﻤ ــﺪار اﻟﺒﻨﺎت ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻘﻮم ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫أو ﻣﺪﻳ ــﺮة اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﺑﻤﺨﺎﻃﺒﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬

‫ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻐﺬﻳ ــﺔ وا‪e‬ﻋﺎﺷ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﻏ ــﺐ ﻓﻲ ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﻤﻘﺼﻒ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ وﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ ﺑﺎﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻘﺪﻣﻲ‬ ‫اﻟﻌﻄﺎء واﻻﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ وﻻﺋﺤﺔ اﻟﺠﺰاءات ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ ا‪s‬ﻟﻴ ــﺎت ان ﺗﻘ ــﻮم ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻘﺼ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ ﺑﺘﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﻮﻋ ــﺪ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻌﻄ ــﺎءات وﻓﺘﺢ‬ ‫اﻟﻤﻈﺎرﻳﻒ وﻳﺘﻢ اﺳ ــﺘﻼﻣﻬﺎ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻤﻮﻋ ــﺪ اﻟﻤﺤﺪد‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻘﺼ ــﻒ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ واﺧﺘﻴ ــﺎر‬

‫*‪g¥ Hc³* K2 g¥q ~G* jcH£ +^G* g 0 H jcIc¥+ g +c H 4*y h 6‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻗﺎﻟ ــﺖ وزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ‪:‬‬ ‫إن ﻓﺮوﻋﻬ ــﺎ ﻻزاﻟ ــﺖ ﺗﻄﺎﺑ ــﻖ ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت‬ ‫‪ ١٠٩٧٦‬ﻣﻮاﻃﻨ ًﺎ و‪ ٣٦٦٨‬ﻣﻮاﻃﻨﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺎ ﺳ ــﺠﻠﻮه ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻮزارة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧﺘﺮﻧ ــﺖ )ﺟﺪارة( ﻣﻊ ﻣ ــﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫وﺛﺎﺋﻖ أﺻﻠﻴﺔ‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ ان اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﻢ ﻫﻢ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎت دون‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ أﻋﻠﻨﺖ أﺳ ــﻤﺎءﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬

‫اﻟﻮزارة اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻃﻠﺒ ــﺖ اﻟﻮزارة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪﻋﻮﻳﻦ‬ ‫واﻟﻤﺪﻋ ــﻮات ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ﻓ ــﺮوع‬ ‫اﻟ ــﻮزارة وﻣﻜﺎﺗﺒﻬ ــﺎ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ دوام ﻳ ــﻮم ا‪6‬رﺑﻌ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪١٤٣٢/١١/١٤‬ﻫ ـ ـ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳ ــﻢ أم اﻟﻘ ــﺮى‪ ،‬ﻟﻤﻦ ﻟ ــﻢ ﻳﺤﻀﺮوا‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﻤﺤﺪد ﻟﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻨﺼﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ارﺳ ــﻠﺖ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫اﻟﻮزارة‪.‬‬

‫وأوﺿﺤ ــﺖ اﻟ ــﻮزارة أن ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻮة ﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺎت ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ا‪e‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ )ﺟ ــﺪارة( وﻻ ﻳﻌﻨ ــﻲ‬ ‫ذﻟ ــﻚ اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻤﻄﺎﺑﻘ ــﺔ وﺗﺼﺤﻴ ــﺢ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﺛ ــﻢ اﻟﻤﻔﺎﺿﻠ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺎت ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب ﺷ ــﻐﻠﻬﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﺘﺨﺼﺺ واﻟﻤﻘﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ .‬وﻃﻠﺒﺖ‬

‫اﻟ ــﻮزارة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ أﺳ ــﻤﺎﺋﻬﻢ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬ ــﻢ ﻓﺮوع وﻣﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺮﺟﺎﻟﻴ ــﺔ واﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ اﺻﻄﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎﺑﻘﺔ ‪:‬‬ ‫ ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻬﻮﻳ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬‫ﻣﻊ ا‪6‬ﺻﻞ‪.‬‬ ‫ أﺻ ــﻞ وﺛﻴﻘ ــﺔ اﻟﺘﺨ ــﺮج ﻣ ــﻊ‬‫ﻧﺴ ــﺨﺘﻴﻦ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤ ًﺎ ﺑﻬﺎ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎم واﻟﻨﺴ ــﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳ ــﺔ أو اﻟﻤﻌﺪل‬ ‫اﻟﺘﺮاﻛﻤﻲ وﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺘﺨﺮج‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺷ ــﻬﺎدة اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ أن ﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﺤﻀﺮ أﺻﻮل اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻓﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻓﺘ ــﺮة اﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ ﻟ ــﻦ ﻳﺘﻢ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﺪات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻮﻓ ــﺮ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺤ ــﺪدة ﻟﻠﻤﻄﺎﺑﻘ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻟ ــﻢ ﻳﺮاﺟﻊ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺳ ــﻴﻌﺘﺒﺮ ذﻟ ــﻚ ﻋﺪو ًﻟ ــﺎ ﻋ ــﻦ رﻏﺒﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪.‬‬

‫أﻓﻀﻠﻬﺎ وﻣﻦ ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺸ ــﺮوط وإﺑﺪاء أﺳ ــﺒﺎب‬ ‫اﻻﺧﺘﻴ ــﺎر ﺣﺴ ــﺐ ﻣﺎ ﺗﺮاه اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ وﻳﺘﻢ ﻋﻤﻞ ﻣﺤﻀﺮ‬ ‫وﻳﻮﻗ ــﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﻣ ــﻦ أﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻘﺼﻒ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺸ ــﺄة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﻏ ــﺐ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﺳ ــﺘﻴﻔﺎء‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب وﻫ ــﻮ ﻣﺒﻠ ــﻎ اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ورﺧﺼ ــﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﺎرﻳﺔ اﻟﻤﻔﻌﻮل واﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺳﺎري اﻟﻤﻔﻌﻮل‬ ‫واﻟﺸ ــﻬﺎدات اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﺑ ــﺰ واﺛﺒﺎت‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺴﻴﺎرات ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻮﺟﺒﺎت ‪.‬‬

‫”*‪ ¦¶c G* £¥Gc+ ¦ h­ “g¥+ÈG‬‬ ‫‪ d ¶* $c +4&²* G‬‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وﺟّ ﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫آل ﺳ ــﻌﻮد وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻛﺎﻓ ــﺔ إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ة ﺑﺎﻻﺣﺘﻔﺎء ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ ﻳﻮم ا‪6‬رﺑﻌﺎء‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ وﺗﺘﻄﻠ ــﻊ اﻟ ــﻮزارة اﻟﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠ ــﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ‬ ‫ﻓﻲ أداء رﺳ ــﺎﻟﺘﻬﻢ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﻛﺎن ﺳﻤﻮه دﻋﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻟﻪ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟ ــﻰ اﻋﺘﺒﺎر اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫)ﻋﺎم اﻟﻤﻌﻠﻢ(‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫‪ 5 B‬‬

‫ ‪A '4‬‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫<‪CCCCCCC } G g M^H ^/cH + {M{ G* ^d‬‬ ‫ <‪ F 9 9 > I J:K &< &4‬‬

‫أﻣﻴﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪ -‬اﺣﻤﺪ اﻻﻣﻴﻦ ‪ -‬ﺣﺴﻴﻦ ﺑﺨﺘﺎور‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ زاﻫﺪ ﺑﺨﺶ‬ ‫أﻋﻠﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة أﻣﺲ ﻋﻦ إﻧﺸﺎء ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﺗﻀﻢ ﻣﻼﻋﺐ وﻣﺮاﻛﺰ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ وﺳﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻟ ﻓﻼم اﻟﻮﺛﺎﺋﻘﻴﺔ داﻋﻴﺎ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻰ اﻗﺘﺮاح ﻣﺎﻳﺮﻏﺒﻮن ﺗﻮﻓﻴﺮه ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻰ ﺳﺘﻘﺎم ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺘﻤﻴﺰ ﻳﺴﻬﻞ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻴﻪ ‪ .‬وأﺷﺎر إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ ‪ ٣٨‬ﻣﻠﻴﻮن م‪ ٢‬ﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻻﺳﻜﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ اﻣﻠﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺎت اﻟﻰ اﺣﻴﺎء ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت ‪ .‬ورﺣﺐ ﺳﻤﻮه ﺑﺈﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﺳﺘﺸ ــﺎري ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻟﺪﻋﻤﻪ ﺑﺎﻟ ــﺮؤى وا‪6‬ﻓ ــﻜﺎر وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء ﻣﺮاﻛﺰ ﻟﻠﺤﻮار ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ‪ .‬ورأى ﺳ ــﻤﻮه ان أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻟﻬﻢ ا‪6‬وﻟﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻃﺎﻟﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﺆﻫﻠﻴﻦ وﺟﺪﻳﺮﻳﻦ ﺑﻔﺮص اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن إﻧﺸﺎء اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻻﻳﻌﻨﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺒﻨﻰ واﻻرض ﻓﻘﻂ واﻧﻤﺎ‬ ‫ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺒﺸ ــﺮى اﻟﺬى ﻳﺘﻮﻟﻰ ﻛﻞ ﺷ ــﻰء ‪ .‬وﻗﺎل ﺳﻤﻮه‬ ‫ﻣﻮﺟﻬﺎ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ‪ :‬ﻋﻠﻴﻜﻢ ﺑﺎﻻﻋﺘﻨﺎء ﺑﺎﻧﻔﺴ ــﻜﻢ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ‪ ،‬وﺳ ــﺘﺮون ﻣﺎ ﻳﺴ ــﺮﻛﻢ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺳ ــﻌﻮدة اﻟﻔﻨﺎدق ‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻟﻘﺎء ﺟﻤﻌﻪ ﺑﺸ ــﺒﺎب وﺷ ــﺎﺑﺎت ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة أﻣﺲ ‪ ،‬ﻧﻈﻤﺘﻪ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ‪ :‬أن اﻟﺠﺰء‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻘﻲ ﻣﻦ ا‪6‬رض ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺨﻄﻴﻄﻪ وﻳﺴﻠﻢ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ‪.‬ودﻋﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻃﻴﺒﺔ وﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻰ رﺻﺪ اراء اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻦ ﺧﻼل ا‪e‬ﻧﺘﺮﻧﺖ او ﻋﻘﺪ‬ ‫ورش ﻋﻤﻞ ‪ .‬وأﻋﻠﻦ ﻋﻦ إﻧﺸ ــﺎء ﻛﺮﺳ ــﻲ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ وإﻳﺠﺎد ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ وﺗﻄﻮﻳﺮه ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ ان ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺳ ــﺘﻮﻓﺮ‬ ‫‪ ١٥٠٠‬ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤﻞ ﻗﺮﻳﺒﺎ ‪ .‬وﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫»ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻋﻘﺐ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي اﺳ ــﺘﻤﺮ ‪6‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣‬ﺳ ــﺎﻋﺎت اﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺘﻤﻴﺰ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺘﻰ ﺳﺘﺪﻳﺮﻫﺎ اﻳﺪى ﺷﺒﺎﺑﻴﺔ اﻳﻀﺎ وﻫﻮ ا‪6‬ﻣﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻮﻓﺮ ﻓﺮﺻﺎ وﻇﻴﻔﻴﺔ واﺧﺮى ﻛﺒﻴﺮة ﻟ ﺑﺪاع‬ ‫وﺣ ــﺎور ﺳ ــﻤﻮّ ه ﻓﻲ اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺟﻤﻌ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻋ ــﺔ‪ ،‬وﻋﺪد ًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﺑﺎت ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺪاﺋ ــﺮة اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ اﻟﻤﻐﻠﻘ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻮل رؤاﻫ ــﻢ وﻣﻘﺘﺮﺣﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬ ــﻢ ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ ،‬وأﺟﺎب ﻋﻦ أﺳ ــﺌﻠﺘﻬﻢ ﺑﺼﺪر‬ ‫رﺣ ــﺐ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣ ــﻮار ﺧﺮج ﻋﻦ داﺋ ــﺮة اﻟﺘﻜﻠ ﻒ وا ّﺗﺴ ــﻢ ﺑﺎﻟﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ واﻻﺗﺰان‪،‬‬ ‫ـﺺ دواﺋ ــﺮ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻋﺘ ــﺬر ﺳ ــﻤﻮّ ه ﻋ ــﻦ ا‪e‬ﺟﺎﺑ ــﺔ ﻋﻦ أﺳ ــﺌﻠﺔ ﺟﺰﺋﻴﺔ ﺗﺨ ـ ّ‬ ‫وﺟﻬ ــﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ أﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻃﺎﻟﺒ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺗﺮﻛﻴﺰ ا‪6‬ﺳ ــﺌﻠﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫• < ‪ ± ¢y |McH LÎ 6K ¡-*4^E yM£ - fcd }G* ¤‬‬ ‫‪ 2c G* ,2£ 6 cº‬‬ ‫• ‪ g M^¶* 1*2 c 6(ËG ÈH £¥ H ~¥ ~t-‬‬

‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ودور ا‪e‬ﻣ ــﺎرة ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬ﻗﺎﺋ ًﻼ‪» :‬اﺳ ــﺄﻟﻮﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺨﺼﺼﻲ«‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﻋﺮض ﻟﺤﻮار ﺳﻤﻮّ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻣﻊ اﻟﺸﺒﺎب‪:‬‬ ‫ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸ ــﻨﻘﻴﻄﻲ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻬﺪ ا‪6‬ﻣﻞ ﻟﻠﺼﻢ واﻟﺒﻜﻢ‬‫ﻳﻘﻮل‪ :‬ﻧﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ اﻓﺘﺘﺎح ﻗﺴﻢ ﻟﻠﺼﻢ واﻟﺒﻜﻢ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﻛﺒﺎﻗﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ :‬أﻋﺘﻘ ــﺪ أن اﻟﻤﺴ ــﺎواة ﺑﺒﺎﻗﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ وإﻋﻄﺎء‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻔﺌ ــﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﻣﻬﻢ ﺟ ــﺪ ًا‪ ،‬واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻋﻤﻠ ــﺖ ﻣﻊ ا‪e‬ﺧﻮة‬ ‫اﻟﺼ ــﻢ واﻟﺒﻜ ــﻢ وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻬﻢ ﻣ ــﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﻨﺎس ﺟﺪارة‪ ،‬وﻋﻤﻮﻣـ ـ ًﺎ أﺑﻨﺎؤﻧﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺌ ــﺎت اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ أﺛﺒﺘﻮا ﻓﻌ ًﻼ ﺟﺪارﺗﻬﻢ وأﻫﻠﻴﺘﻬﻢ ﺑﺎ‪e‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫أن ﻟﻬﻢ ﺣﻘﺎ ﻋﻠﻴﻨﺎ وﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺪورﻫﻢ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ وﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺨﻴﻤﺎت ﺷﺒﺎﺑﻴﺔ‬

‫ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ أﺣﻤﺪ اﻟﺒﻠﻮﺷ ــﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪e‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬‫ﻳﻘﻮل‪ :‬ﻳﺄﻣﻞ اﻟﺸﺒﺎب أﺑﻨﺎء ﻃﻴﺒﺔ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺨﻴﻤﺎت ﺷﺒﺎﺑﻴﺔ ﺗﻘﻴﻤﻬﺎ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻘﻀﻮن ﻓﻴﻬﺎ أوﻗﺎت ﻓﺮاﻏﻬﻢ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻨﻔﻊ وﻳﻔﻴﺪ‪.‬‬ ‫أﺟ ــﺎب ﺳ ــﻤﻮه‪ :‬أﻋﺘﻘ ــﺪ أن اﻟﻤﺨ ّﻴﻤ ــﺎت ﻣﻬﻤﺔ ﺟـ ـﺪًا وﺳ ــﺒﻖ أن أﻗﻴﻤﺖ‬ ‫وﻧﻔ ــﻊ ا ﺑﻬ ــﺎ ﻧﻔﻌـ ـ ًﺎ ﻛﺜﻴﺮ ًا‪ ،‬وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻓﺈن ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ﻻ ﺑﺪ ﻟ ــﻪ ﻣﻦ ﺿﻮاﺑﻂ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ اﻟﺨﻴﺮي ﻓﺎﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ أﻧﻨﺎ ﻧﺘﺠﻪ ﻟﻠﺘﺨﺼ ــﺺ‪ ،‬وﻣﻦ ﺿﻤﻦ‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ إﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﺨﻴﻤ ــﺎت‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫أﻧﺎس ﻣﺘﺨﺼﺼﻮن ﻳﺸ ــﺮﻓﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻨﻀﻤﻦ ﺳ ــﻼﻣﺔ ﻣﺎ ﻳﻌﺮض ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ وﻣﻦ اﻟﻨﻮاح ا‪6‬ﺧﺮى‪ ،‬وﻳﻜ ــﻮن اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﺎت‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬وأﻧﺎ أؤﻳﺪ اﻟﺮأي ﻓﻲ اﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت‪.‬‬ ‫ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ أﺑﺮار ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻋﺸﺮة ﺗﻘﻮل‪ :‬ﻟﻤﺎذا‬‫ﻻ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﺨﺼﺼﺎت ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﺗﻨﺎﺳﺐ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ؟‬

‫اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ‪ :‬ﻫﻨ ــﺎك ﻗ ــﺮارات ﺻ ــﺎدرة ﻣﻦ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء ﺑﻬﺬا اﻟﺸ ــﺄن‪ ،‬واﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫وُﺟﱢ ﻬﺖ ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ وﺟﻮد اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻄﻠﺒﻬﺎ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﻫ ــﺬه ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻧﻌﻢ ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ أﻳﻀ ًﺎ ﺑﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻻ ﻳﻘﻠﻞ ﻣﻦ أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫ا‪6‬ﺧﺮى إﻻ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺑﺪ أن ُﺗﺘﺮك ﻟﻠﻤﺒﺪﻋﻴﻦ وﻟﻴﺲ ‪6‬ي أﺣﺪ ﻳﺮﻳﺪ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت واﻟﻜﻔﺎءات واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮض ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺴﺘﻘﺒﻞ ﻃﻠﺒﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻛﻔﺎءات‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻧﺤ ــﻦ ﻧﺮﻛﺾ وراءﻫﺎ وﻫﻲ ﺗﺮﻓ ــﺾ ‪6‬ن ﻟﻬﺎ ﻓﺮﺻ ًﺎ أﻛﺒ ــﺮ‪ ،‬واﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫ﻫ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻢ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤ ــﻞ وﻣﺎ ﻳﻄﻠﺒ ــﻪ‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺳ ـ ٍـﺎم ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺨﺼﻮص‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﺑﺪأت ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪e‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﺪأت‬ ‫ﺗﺄﺧﺬ وأﺻﺒﺢ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺗﺨﺼﺼﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻧﻈﺮ ًا ﻟﺤﺎﺟﺔ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻛﺮﻳﻤﺔ ‪6‬ﺑﻨﺎﺋﻨﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ رﻗﻴﺔ اﻟﻌُﻤﺮ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﺗﻘﻮل‪ :‬ﻧﺘﻤﻨﻰ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﺤﺘﻮي اﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺴ ــﺘﺜﻤﺮ‬ ‫وﻗﺖ ﻓﺮاغ اﻟﺸ ــﺒﺎب وإﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻬﻢ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺗﻄﻮﻋﻲ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﺮﺟﻮ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻟﻘﺎء دوري ﻣﻊ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻟﻼﺳ ــﺘﻤﺎع ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‬ ‫واﻟﺸﺎﺑﺎت وﻣﻌﺮﻓﺔ آراﺋﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه‪ :‬ﻟﻤﺴ ــﻨﺎ اﻫﺘﻤﺎﻣ ًﺎ ﻛﺒﻴﺮ ًا ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻰ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ اﻻﺧﻴﺮﻳﻦ ‪ ،‬وﻗﺪ وﺻﻞ ﺑﻌﻀﻬﻢ إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ ا‪e‬ﺑﺪاع‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻃﺎﻗﺎت‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة وﻛﺎن ﻟﺪى ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺻﻔﺎت ﻗﻴﺎدﻳﺔ اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﻮا ﺑﻬﺎ أن ﻳﺸﻜﻠﻮا ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‪ ،‬وﻣﻦ ا‪6‬ﻣﺜﻠﺔ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻮﻃﻦ ﻣﺎ ﻗﺎم‬ ‫ﺑ ــﻪ أﺑﻨﺎء ﺟﺪة‪ .‬وﻻ ﺑـ ـ ّﺪ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﻘ ّﻨﻨ ًﺎ وﻟﻪ ﺟﻬﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﺪرس‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﻮﺟﻪ ﻟﻬﺎ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‪ ،‬وﺗﻀﻊ اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫واﻟﻔﻜﺮة اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻣﻮﺿ ــﻮع اﻟﺘﺮﻓﻴﻪ واﻟﻨ ــﻮادي ﻓﻬﻮ ﻣﻬﻢ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬وﻧ ــﺪرك ﺟﻤﻴﻌ ًﺎ أن‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻟﺪﻳ ــﻪ ﻃﺎﻗ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻻ ﺑ ّﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺮﻓﻴ ــﻪ ﻣﻄﻠﻮب‪،‬‬ ‫وﻳﺠﺐ أن ﻧﺮﻛﺰ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﻓﻴﻪ ﺑﻤﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء اﻟﺸﺒﺎب ﺳﻮاء ﺑﺘﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ أو ﺣﺘﻰ ﻓﻲ ﻟﻴﺎﻗﺘﻬﻢ‪،‬‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻓﺄﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺣﺮﺻﺖ داﺋﻤ ًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺒ ــﺎب اﻟﻤﻔﺘﻮح‪ ،‬وﻧﻘﻮل ﻟﻠﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﺟﻤﻴﻌـ ـ ًﺎ إن ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ووﻟ ـ ّـﻲ ﻋﻬ ــﺪه ا‪6‬ﻣﻴ ــﻦ أﺑﻮاﺑﻬﻢ ﻣﻔﺘﻮﺣ ــﺔ وﻳﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻮن اﻟﻨﺎس‬ ‫وﻳﺴ ــﻤﻌﻮن ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أن ﻛﺜﻴﺮ ًا ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻳﻔﻌﻞ ذﻟﻚ وﻟﻜﻦ ﻻ ﺑﺪ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﺴ ــﺆول أن ﻳﻘﻮم ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وأن ﻳﺨﺼﺺ وﻗﺘ ًﺎ ﻛﻞ ﻳﻮم ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻨﺎس‬ ‫وﺳ ــﻤﺎع ﺣﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪ .‬وأﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﺘﻄﻠﻌﺎت ﻓﺄﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﺳﻴﻜﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻃﻴﺒ ــﺔ وﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫داﺋ ــﻢ وﺑﻨﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺗﺘﻢ ﺟﺪوﻟﺔ اﻟﻠﻘﺎءات‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﺒﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ورش اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﺎ ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣ ًﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﺎدي ﻓﻜﺮي ﻟﻠﺤﻮار‬

‫ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﻣﺤﻤﺪ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﻛﺮدي ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺪﻗﺔ ﻳﻘﻮل‪:‬‬‫ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ إﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻟ ﻋﻤﺎل اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‬ ‫وإﻧﺸﺎء ﻧﺎدي ﻓﻜﺮي ﺣﻮاري ﻟﻠﺤﻮار ﺑﻴﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة؟‬ ‫ﺳ ــﻤﻮّ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‪ :‬اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻓﻌ ًﻼ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬وﻣﺒﺪأ اﻟﺤﻮار ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻟﺘﻘﺎرب ا‪s‬راء وﺗﻼﻗﺤﻬﺎ واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺒ ــﺎدئ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أن ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻛﺎن ﻣﺒﺎدر ًا ﻟﻬﺬا ا‪6‬ﻣﺮ‪،‬‬ ‫وﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺤ ــﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳُﻌﻨ ــﻰ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻨﻊ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻌﻬﻢ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺮاﻛﺰ ﺣﻮار ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ ُﺗﻌﻨﻰ ﺑﺸ ــﺒﺎب اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وأﻓﻜﺎرﻫﻢ وﻫﻤﻮﻫﻢ‪،‬‬ ‫وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺤﻮار ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ رؤوى‪ ،‬وﻃﺮﺣﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺷﻔﺎف ﻳﻌﻠﻢ اﻟﺠﻤﻴﻊ أن ﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﻳﻨﻔﺬ ﻋﻦ ﻗﻨﺎﻋﺔ وﻣﺎ ﻳﻤﻨﻊ ﻓ ﺳﺒﺎب وﺟﻴﻬﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﺒ ــﺪأ اﻟﺤﻮار ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ أﻻ ﻧﺘﺤﺴ ــﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤ ــﻮار أﺑ ــﺪ ًا ‪6‬ﻧ ــﻪ إذا ﻛﺎن ﻫﻨ ــﺎك أي أﻣ ــﺮ ﻻ ﺑ ــﺪ ﻣﻦ ﺿﺒﻄﻪ ﺑﺎﻟﺤ ــﻮار ﻓﻬﻮ‬ ‫اﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ودﻳﻨﻨﺎ اﻟﺤﻨﻴﻒ‪ ،‬ﻫﻮ ا‪6‬ﻗﻮى ﺣﺠ ــﺔ وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن‬ ‫ﻧﺘﺸﺠﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻮار وﻟﻴﺲ ﻋﻜﺲ ذﻟﻚ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺎت ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﺛﺎﻣﺮ ﻋﺒﺪا ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ ا‪s‬داب ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻼ‬

‫ﻋﻤﺮ ﻛﻤﺎل‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪي‬

‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺮﺷﻴﺪي‬

‫ﻳﻘ ــﻮل‪ :‬أﻻ ﻳ ــﺮى ﺳ ــﻤﻮﻛﻢ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ أﻧ ــﻪ آن ا‪6‬وان ﻟﻮﺟﻮد ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻳﻨﺒ ــﻊ و اﻟﻌ ــﻼ وﺗﻮﺳ ــﻴﻊ ﻓ ــﺮع اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻬ ــﺪ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ان اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات ﺗﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة أو ًﻻ ﺛﻢ ﻳﺮﺳﻞ ﻣﺎ ﻳﻔﻴﺾ ﻣﻨﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت وﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﻮاد ﻣﺴ ــﺘﻬﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺗﻤﻨﻰ ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮﻛﻢ‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﻒ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﺑﺰﻳﺎرة ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ؟‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ‪ :‬ﺟ ــﺰاك ا ﺧﻴ ــﺮ ًا‪ ،‬ﻓﻲ ﻳﻮم ﻣ ــﻦ ا‪6‬ﻳ ــﺎم ﻛﺎن أﺑﻨﺎؤﻧﻨﺎ‬ ‫ﻳﺴ ــﺎﻓﺮون ﻟﻠﺨ ــﺎرج ﻟﻠﺘﻌﻠ ــﻢ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬ ــﻢ أﺧﺬ ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺎﺋﺮة وﻗ ــﺖ وﺻﻮﻟﻬﻢ‬ ‫ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء ‪6‬ﻧﻪ ﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻛﻔ ــﺎءات‪ ،‬ﺛﻢ وﺻﻠﻨ ــﺎ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ وﺟﻮد‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﻓﻘ ــﻂ وﻛﺎﻧﺖ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻗﺪ ﺑﺪأت‬ ‫أﻫﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت ﺑﺎﻟﻤﺪن اﻟﻜﺒﺮى‪،‬‬ ‫وا‪s‬ن ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ وﺟﻮد اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺪن وﻗﺪ ﺑﺪأت ﺗﺼﻞ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ إﻧﺸ ــﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وإذا أراد ا‪e‬ﻧﺴ ــﺎن ﻋﻤﻞ ﺷﻰء ﻓﻼ‬ ‫ﺑﺪ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ ﻟﻴﺴﺖ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ وا‪6‬راﺿﻲ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻫﻲ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﺎ‪e‬ﻧﺴﺎن ﻫﻮ ا‪6‬ﺻﻞ واﻟﺠﻮﻫﺮ‪،‬‬ ‫وﻫﻨ ــﺎك ﻣﻼﺣﻈ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻲ أﻧﺸ ــﺌﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ان ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣﺒﺎﻧﻴﻬﺎ ﻣﺴﺘﺄﺟﺮة وﺑﻌﻀﻬﺎ ﺗﻨﻘﺼﻬﺎ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻮﺟّ ــﻪ ﻫﻮ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻜﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣ ــﺮم ﺟﺎﻣﻌﻲ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‪6 ،‬ن اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﺳ ــﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ أو اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜ ــﻮن ﻧﻤﻮذﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﻠﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻛﺬﻟ ــﻚ ﻛﺎن اﻟﺠ ــﻮ أرﻳ ــﺢ واﻟﺘﺤﺼﻴ ــﻞ أﻓﻀ ــﻞ‪ ،‬وإذا رﺟﻌﻨ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ واﻟﺘﻲ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﻧﺠﺪ أن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻨﻬﺎ إﻳﻤﺎﻧ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ أن ا‪e‬ﻧﺴﺎن ﻫﻮ ا‪6‬ﻫﻢ‪ ،‬وإذا أردت‬ ‫رﻓ ــﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﺔ ﻓﻼ ﺑﺪ أﻳﻀـ ـ ًﺎ ﻣﻦ رﻓ ــﻊ ا‪6‬داء اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ وا‪6‬داء‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﻲ‪ ، ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻧﻌﻮد وﻧﺬﻛﺮ أن اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺒﺸ ــﺮي ﻫ ــﻮ ا‪6‬ﻫﻢ ﻓﻬﻮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻮﺻﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ وﻳﺪرب ﻋﻠﻰ ا‪s‬ﻟﺔ وﻫﻮ اﻟﺬي ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻜﻔﺎءة و اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻘ ــﻞ اﻟﻜﻔﺎءة وﻧﺤﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻛﻔﺎءات ﺑﺸ ــﺮﻳﺔ‪ ،‬وإذا ﻟ ــﻢ ﺗﻮﺟﺪ اﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫ﻓﻠﺪﻳﻨﺎ ﺧﻠﻞ‪ ،‬وإذا اﺗﺨﺬتُ ﻗﺮار ًا وﻟﻢ ﺗﻮﺟﺪ ﻛﻔﺎءة ﺗﺘﺮﺟﻢ اﻟﻘﺮار إﻟﻰ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻓﻠﻦ أﻓﻴﺪ ﻣﻨﻪ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬وﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﺮﺟﻤﺘﻪ إﻻ اﻟﻜﻔﺎءات‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫ اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﻣﺮﻳ ــﻢ ﻋﺒﺪا ‪ ،‬ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﺗﻘ ــﻮل‪ :‬أﺗﻤﻨﻰ‬‫ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻟﻠﺸ ــﺎﺑﺎت وزﻳ ــﺎدة ﻣﺨﺼﺼﺎﺗﻬ ــﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ‪ :‬ﻫﻨﺎﻟ ــﻚ ﺟﻬ ــﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ أﻧﺸ ــﺄﺗﻬﺎ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻣﻌﻨﻴﺔ ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﺜ ـ ًـﻼ ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﻤﺌﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺑﻨ ــﻚ اﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻒ‬ ‫واﻻدﺧ ــﺎر وﺻﻨﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ وﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وﻧﺄﻣﻞ أن ﻧﺮى ﻣﺰﻳﺪ ًا ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫وﻃﻨﻴﺔ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب وﻫﻨﺎك ﻋﺒﺪا اﻟﺰاﻣﻞ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻫ ــﺬه اﻟﺼﻨﺎدﻳ ــﻖ ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ ﺗﺠ ــﺎرب ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻧﺎﺟ ــﺢ وﺑﻌﻀﻬ ــﺎ دون ذﻟﻚ‬ ‫وﺑﻌﻀﻬﺎ ﻻ ﺑﺪ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪ ١٥٠٠‬وﻇﻴﻔﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ إﺣﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺗﻘﻮل‪ :‬ﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻣﻨﺬ أول ﻳﻮم‬‫دراﺳﻲ ‪6‬ﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺘﻮﻓﺮ إﻻ ﻣﺘﺄﺧﺮة‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‪ :‬اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ ا‪6‬ﻣﺮ ﻣﻬﻢ ﺟﺪ ًا‪ ،‬وﻟﻜﻦ ا‪e‬ﻣﺎرة ﻟﻴﺴ ــﺖ اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع‪ ،‬و أﻋﺘﻘ ــﺪ أﻧﻪ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد وﺳ ــﻨﺘﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ ﻧﺎﻳ ــﻒ اﻟﺼﺎﻋ ــﺪي ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬وﻣﻤﺜﻞ‬‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ واﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ ﻳﻘﻮل‪ :‬ﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‪ ،‬ﻛﺸ ــﺒﺎب ﻣﺘﺨﺮﺟﻴﻦ‬ ‫ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻣﺤﺒﻄﺔ وﻫﻲ أن اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻫﻼت‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻛﺘﺴﺒﻨﺎﻫﺎ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻟﻢ ﻧﺘﺨﺮج ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺎت وﺟﺎﻣﻌﺎت ﻟﻜﻲ ﻧﻌﻤﻞ ﺑﺎﺋﻌﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌﺎرض‪ ،‬أو ﻣﻮﻇﻔﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻨﺎدق‪ ،‬ﺳ ــﻤﻮّ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‪ ..‬ﻧﺤﻦ ﻻ‬ ‫ﻧﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﺎﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﻪ وﻇﺎﺋﻒ ﺗﻮازي ﻗﺪراﺗﻨﺎ‬ ‫وﻣﺆﻫﻼﺗﻨﺎ ؟‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ‪ :‬اﻟﻜﻼم ﺻﺤﻴﺢ وﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ ا‪6‬ﻫﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺪوﻟﺔ ﺣﺮﺻﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻼﺟﻪ ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ وﻫﻨﺎك ﺑﺮاﻣﺞ ُأﻋﺪت ﻟﺬﻟﻚ ﻣﺜﻞ ﺣﺎﻓﺰ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺒﺪأ اﻟﺸﺎب وﻳﺘﺪرب ﺣﺘﻰ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺟﺪارة وﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬ﺑﺎ‪e‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﻜﺎﻓﺂت اﻟﻌﺎﻃﻠﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻛﻔﺎءات ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا‪e‬ﺧﻮان وا‪6‬ﺻﺪﻗﺎء ﻳﺄﺗﻮن ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وأﻋﺘﻘﺪ أن‬ ‫أﺑﻨ ــﺎء اﻟﺒﻠﺪ ﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻬﻢ ا‪6‬ﺣﻘﻴﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ وﻣﻮﺿﻮع اﻟﺴ ــﻌﻮدة ﻳﺪﻋﻤﻪ ا‪s‬ن‬ ‫ﻧﻈﺎم ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟﺬي ﻳﻘﺴ ــﻢ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎﻗﺎت ﺣﺴ ــﺐ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺴﻌﻮدة‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺸﺄة اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻠﺘﺰم ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻠﻌﻘﻮﺑﺔ وﺗﻌﻠﻴﻖ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺘﻴﺢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤﻞ‪ ،‬واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﻤﺸﺎرﻳﻊ اﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﻟﻠﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﺎ ﻫﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺎﻣﺮ‬

‫ﻣﺎﻫﺮ اﻟﺨﺮاﺷﻲ‬

‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻌﻨﺰي‬

‫ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺪﻧﻲ‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫ ‪A '4‬‬

‫‪ 5 B‬‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫‪-‬‬

‫‪gDy ¶* g M^© < g 8yD K ÈH £¥ H g0c |H ¤ < fcdCCCCCC‬‬ ‫ ‪9< L M !4 *'N !O‬‬ ‫*(‪ ËJ&cD g }H §&* h /*K *3‬‬ ‫‪\,4cH(²* ] h¥+ ± ËN 6K‬‬ ‫‪I '? P K A 'Q J! M 3‬‬ ‫‪A O R 4O B O‬‬

‫ *(‪ ÎD£- ¤ M jc Hc³* $c }I‬‬ ‫*‪ ¤ d¶*K 94&²* dE Ï¥Ä2cF&²‬‬ ‫‪S J > T4GO T'>U V? :‬‬ ‫ <‪ "L( T4GO 2‬‬

‫ *(<‪ $c }I(*K )*^´* ¥J&c- ,2c‬‬ ‫‪ $c¥0&ËG ,^M^/ {F*yH‬‬ ‫وأؤﻛﺪ ﻫﻨﺎ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻜﻔﺎءة ﻣﻬﻤﺔ ‪ ،‬وﻻ ﺑ ّﺪ ﻟﻨﺎ أن ﻧﻔﺮض ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدة‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ أﻳﻀ ًﺎ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﺟﺰء ﻣﻦ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻻ ﺑﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا ا‪6‬ﺳﺎس‪ ،‬ﻧﻌﻢ ﻧﺮﻳﺪ أن ﻳﺤﻞ اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻜﺎن ﻏﻴﺮه‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻳﻀ ًﺎ‬ ‫ﻧﺮﻳﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي أن ﻳﻜﻮن ﻣﺆﻫ ًﻼ ‪6‬ن ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺈذا وﺟﺪت اﻟﻜﻔﺎءة واﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﻔﺮص اﻟﻼزﻣﺔ وأﻋﻄﻴﺖ ا‪6‬وﻟﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﺴﻨﺼﻞ ﺑﺈذن ا إﻟﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ‪.‬‬ ‫اﻧﻨ ــﺎ ﻧﻌ ــﺮف أن اﻟﻐﺎﻟﺒﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻫﻢ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫ا‪6‬ﺳﺎﺳ ــﻲ واﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﺴﻠﻴﺤﻬﻢ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫وإﻋﻄﺎﺋﻬﻢ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺮص اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻴﺨﺪﻣﻮا وﻃﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﺒ ــﺎري اﻟﻠﻬﻴﺒﻲ ﻣﻦ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ا‪e‬ﻣﺎم ﻋﺎﺻﻢ‪ :‬ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫ا‪6‬ﻣﻴﺮ‪ ..‬ﻗﻠﺔ اﻟﺤﺪاﺋﻖ وا‪6‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﺟﻌﻠﺘﻬﻢ ﻳﺘﺠﻬﻮن‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺎﻫﻲ وا‪6‬رﺻﻔﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻇﺮ ﻻ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ا‪e‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻤﺎ ﺧﻄﺘﻜﻢ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﺬﻟﻚ؟‬ ‫ﺳﻤﻮ اﻻﻣﻴﺮ ‪ :‬ﻣﺎ ﺗﻔﻀﻠﺖ ﺑﻪ ﺻﺤﻴﺢ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ وﻧﺤﻦ ﻧﻮاﻓﻘﻜﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا‪ ،‬وﻛﺎن ﺛﻤﺔ اﺗﺠﺎه إﻟﻰ أن ﺗﺆﺟﺮ اﻟﺤﺪاﺋﻖ ﻛﺎﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات وﻧﺠﺢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧﻄ ــﺎق ﺿﻴﻖ وﻟﻜ ــﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أﻧ ــﻪ ﺿﻴّﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﺳ ــﻴﻌﺎد‬ ‫ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﺤﺪاﺋﻖ واﻓﺘﺘﺎﺣﻬﺎ واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ا‪6‬ﻣﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺒﻐ ــﻰ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻤﺮاﻛﺰ ا‪6‬ﺣﻴﺎء اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻓﺘﺤﺖ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٦‬وﻫﻨﺎك ﻋﺸﺮة ﺗﺤﺖ ا‪e‬ﻧﺸﺎء‪.‬‬ ‫وإذا رﺟﻌﻨﺎ ﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ وﺟﺪﻧﺎ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﺘﻌﺪى اﻟﺤﺮم‬ ‫وﺳ ــﺎﺣﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺣﻴ ــﻦ ﺗﻮﺳ ــﻌﺖ دﺧﻠﺖ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺎت وﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻟﻴﺲ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺧﺪﻣ ــﺎت ﻛﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣ ــﻊ ا‪6‬ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ ﺑﺠﻌﻠﻬﺎ أﺣﻴﺎء ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﺤﺪاﺋ ــﻖ وﻣﻼﻋﺐ ا‪6‬ﻃﻔﺎل وﻣﺮاﻛﺰ ا‪6‬ﺣﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ‬ ‫دور ﻣﻬﻢ ﺟﺪ ًا‪.‬‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﺑﺎﻟﻠﻘﺎء‬

‫ﺳﻌﻮدة اﻟﻔﻨﺎدق‬

‫ ﻋﺒﺪاﻟﺒﺪﻳ ــﻊ ﻫﻮﺳ ــﺎوي ﻣﻦ ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺪﻗﺔ ﻳﻘﻮل‪:‬‬‫ﺗﻮﺟﺪ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻟﺪى اﻟﻔﻨﺎدق وﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺴﻔﺮ ﻟﻤﺎذا ﻻ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺳﻌﻮدة ﺣﻘﻴﻘﺔ‪6 ،‬ن اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ وﻇﺎﺋﻒ ﻫﺬه اﻟﺠﻬﺎت ﻫﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﻌﻮد ﻓﻘﻂ ؟‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‪ :‬اﻟﺴ ــﻌﻮدة ﻣﻬﻤﺔ ﺟ ــﺪ ًا‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أﻧ ــﻪ ﻳﺠﺐ أن ﻻ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ‪6‬ي أﺟﻨﺒﻲ ﺣﻘﻮق أو ﻓﺮﺻﺔ أﻛﺒﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أن‬ ‫ﻧﻈﺎم ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﺳ ــﻴﻄﺒﻖ ﺑﺪاﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻛ ــﺪ وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓ ــﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻨﺎ ﻣﻌﻪ ﻣﺆﺧﺮ ًا‪ ،‬ﺳ ــﻴﺆدي دوره‪ ،‬وﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻻ ﻳﻌﻄﻲ ﻓﺮﺻ ًﺎ ﻟﻠﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺳﻴﻜﻮن ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﻌﻘﻮﺑﺔ‪ ،‬وﺳﺘﺮون‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺮﻳﺐ اﻟﻌﺎﺟﻞ وﺧﺼﻮﺻ ًﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻔﻨﺎدق ﻣﺎ ﻳﺴ ــﺮﻛﻢ إن‬ ‫ﺷﺎء ا ‪.‬‬ ‫وﺑﺨﺼﻮص اﻟﻔﻨﺎدق ﻓﻘﺪ رأﻳﻨﺎ ﻃﻼﺑ ًﺎ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ أﺛﺒﺘﻮا‬ ‫ﺟﺪارﺗﻬ ــﻢ وﺗﺪرﺑﻮا وﻋﻤﻠﻮا وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻬ ــﻢ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﻦ ﺧﻴﺎر اﻟﻨﺎس‪،‬‬ ‫واﻟﻜﻠﻴﺔ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ا‪e‬ﺷﺎدة ﺑﻬﺎ ﻓﺤﻴﻦ ﻧﺮى ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻓﻬﺬا‬ ‫ﻳﺪل ﻋﻠﻰ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‪.‬‬ ‫ ﻣﺮﻳ ــﻢ اﻟﺸ ــﻴﺒﺎﻧﻲ ﻣ ــﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄ ــﺐ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﺗﻘ ــﻮل‪ :‬ﺑﻨﺎء‬‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﻲ إذا ﻛﺎن ﻳﺴ ــﺘﻐﺮق وﻗﺘـ ـ ًﺎ ﻃﻮﻳ ـ ًـﻼ‪ ،‬ﻓﻨﺘﻤﻨ ــﻰ‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ أﺣﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻛﺎﻣ ًﻼ ﻟﻄﻼب اﻟﻄﺐ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺴﺘﻔﻴﺪوا ﻣﻨﻪ ﺧﻼل دراﺳﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺳﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‪ :‬اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻟﻬﺎ دور ﻛﺒﻴﺮ ‪ ،‬ﻓﻬﻲ أو ًﻻ‬ ‫ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ﻃﻼب اﻟﻄﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬وﺗﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وﻋﺎد ًة ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﺮﻛﺰ أﺑﺤﺎث ﺟﻴﺪ‪ ،‬ﻳﻌﺘﻨﻰ ﺑﺒﻌﺾ ا‪6‬ﻣﺮاض‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ إﺣ ــﺪى ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﻘﻮل‪ :‬أﺗﻤﻨﻰ‬‫ﻣﻮﻇﻔﻮ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻳﺤﻮّ ل اﻟﺪﺑﻠﻮم ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻬﺪ إﻟﻰ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‪.‬‬ ‫ر ّد ﺳﻤﻮه ﺑﺄن اﻟﺴﺆال ﻣﺘﺨﺼﺺ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬أﻋﺘﻘﺪ أن ﻣﻦ ا‪6‬ﻓﻀﻞ‬ ‫ رﻧ ــﺎ ﺑﻨ ــﺖ ﻋﺒﺪا اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻣ ــﻦ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ أن ﻧﺮﻛ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻣ ــﻦ اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن‬‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺗﻘﻮل‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﻻ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺮﻛﺰ أو ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻤﻮﻇﻔﻲ ا‪e‬ﺟﺎﺑﺔ واﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼ اﻟﻤﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻢ ﺗﻄﺒﻖ‬ ‫ﻗﺮار زﻳﺎدة اﻟﺤﺪ ا‪6‬دﻧﻰ ﻟﻠﺮواﺗﺐ‪ ،‬ﺑﻞ رﻓﻌﺖ اﻟﺮﺳﻮم اﻟﺪراﺳﻴﺔ ؟‬ ‫دﺑﻠﻮﻣﺎت ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫ﺳﻤﻮ اﻻﻣﻴﺮ ‪ :‬ﺿﻤﺎن اﻟﺤﻘﻮق ﻻ ُﺗﻌﻨﻰ ﺑﻪ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺑﻞ ﺗﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑ ــﻪ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻛﻜﻞ‪ ،‬وإذا ﻛﺎن ﻫﻨ ــﺎك ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻌﺎﻗﺪﻳﺔ ﻣﻊ أي ﺟﻬﺔ ﺳ ــﻮاء‬ ‫ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻣﺪﻧﻲ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺪﻋﻮة ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪e‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺧﺎﺻﺔ أو ﻏﻴﺮﻫﺎ وﺗ ــﻢ ا‪e‬ﺧﻼل ﺑﺒﻨﻮد اﻻﺗﻔﺎق ﻓﻨﻜﻮن ﻳﻘﻮل‪ :‬ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮوف أن ﻓﺘﺢ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻛﺎن ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻗﻄﺎع‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺤ ــﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬وأﻫﻼ وﺳ ــﻬﻼ ﺑﻜﻢ ﻓﻲ ﺑﻴﺘﻜﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ أﻣﺎ ا‪s‬ن ﻓﻨﺤﺘﺎج إﻟﻰ دﺑﻠﻮﻣ ــﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻜﺒﺢ‬ ‫ا‪e‬ﻣﺎرة‪.‬‬ ‫ﺟﻤﺎح اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ وﻣﻮاﻛﺒﺔ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ درة ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻣ ــﻦ ﻳﻨﺒ ــﻊ ﺗﻘﻮل‪ :‬ﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‪ ..‬ﻧﻈ ــﺮ ً‬‫ﻟﻤﺎ‬ ‫ا‬ ‫ﺳﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‪ :‬ﻧﺴﻌﻰ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك آﻟﻴﺔ ‪6‬ﺧﺬ اﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻴ ــﻪ اﻟﻄ ــﻼب ﻣﻦ ﻣﺸ ــﻘﺔ ﻓ ــﻲ أداء اﺧﺘﺒ ــﺎر اﻟﻘﺪرات اﻟ ــﺬي ﻳﺤﺪد وﻻ ﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ أن ﻧﺮد ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ا‪e‬ﺧﻮة‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻤﺎذا ﻻ ﻳﻮﺿﻊ ﻣﺎدة ﻟﻬﺬا اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺑﺈﺷﺮاف ﻣﻌﻠﻤﻴﻦ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎت ﻓﺄﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﺗﻜﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬واﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﻴ ــﻦ ﻳ ــﺪرس ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﺟﺘﻴ ــﺎزه؟ وﻟﻤﺎذا ﻻ ﺗﺘﻢ ﻣﺴ ــﺎواة ﻫﻮ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﺮص اﻟﺒﻨﺎت واﻟﺒﻨﻴﻦ؟‬ ‫ أﺣ ــﺪ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻗﺘ ــﺮح ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻟﺠ ــﺎن ﺷ ــﺒﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺘﻴﺶ ﻋﻠﻰ‬‫أﺣﺎل ﺳ ــﻤﻮّه اﻟﺴ ــﺆال ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻨﺰﻫ ــﺔ ﻣﺪﻳﺮ ﺗﻄﺒﻴﻖ ا‪6‬ﻧﻈﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻃﻴﺒ ــﺔ اﻟ ــﺬي ﻗ ــﺎل‪ :‬اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻘﻴ ــﺎس ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ‪ :‬أو ًﻻ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ أرﻳ ــﺪ ﻣﻦ أﺣ ــﺪ أن ﻳﺮاﻗﺐ ا‪6‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻫ ــﻮ ﻳﺠ ــﺮى اﻣﺘﺤ ــﺎن اﻟﻘ ــﺪرات ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎر أن ﻓ ــﻼ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻓﺘﻪ ﺑﺎ‪6‬ﻧﻈﻤﺔ وأن ﻳﻜﻮن ﻣﺘﺨﺼﺼ ًﺎ‪ ،‬وإذا ﻛﺎن ﻋﻨﺪك‬ ‫اﻻﻣﺘﺤﺎﻧ ــﺎت أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺆدى ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ‪ ،‬وﺻﺎر ﻫﻨﺎك ﻣ ــﺎ ﻳﻠﺰم ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻻﻧﻈﻤﺔ ﻓﻠﺪي ﻟ ــﻚ وﻇﻴﻔﺔ أﺧﺮى‪ .‬ﻧﻌﻢ ﻧﻌﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﺗﻔﺎوت ﺑﻴﻦ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻜﺎن ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري وﺟﻮد ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ ﺑ ــﺪ ﻣﻦ آﻟﻴﺔ وﻣﺠﻠﺲ ﻳﻤﺜﻞ اﻟﺸ ــﺒﺎب وﻻ ﻳﻤﻨ ــﻊ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺮﺗﺒﻄ ًﺎ ﺑﻲ‬ ‫وﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬا اﻻﺧﺘﺒ ــﺎر‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻳﻌﻄﻲ ﺻ ــﻮرة ﺗﻘﺎرن ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻄﻼب ﺷ ــﺨﺼﻴ ًﺎ وﻻ ﻳﻤﻨ ــﻊ أن ﻧﺄﺧﺬ ﻛﻞ اﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺎت‪ ،‬وأﻣﺎ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎر أن اﻟﻤﻘﺎﻋ ــﺪ ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻟ ــﻜﻞ اﻟﻄﻼب ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓﻲ أي ﻣﻜﺎن ا‪6‬ﻧﻈﻤﺔ ﻓﻌﻠﻰ أي أﺳﺎس ﺳﺘﻘﻴﱠﻢ وﻣﺎ اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟﻤﻘﻴﱢﻢ‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﺑﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺮﺟﻊ ﻟﻘﻴﺎس اﻟﻤﺴﺘﻮى‪.‬‬ ‫ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ا‪6‬ﻧﻈﻤﺔ؟‬ ‫أﻧﻨﺎ‬ ‫وأﻋﺘﻘﺪ‬ ‫ﻓﺮاغ‬ ‫و أﺿﺎف ﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‪ :‬اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻟﻢ ﻳﺄت ﻣﻦ‬ ‫ ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق اﻟﺪﻋﻴﺲ ﻃﺒﻴﺐ اﻣﺘﻴﺎز ﻳﻘﻮل‪ :‬اﻟﺸﺒﺎب ﻃﺎﻗﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬‫إذا اﻋﺘﻨﻴﻨﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﺴ ــﻨﺄﺗﻲ إﻟ ــﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻧﺘﺨﻠﺺ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﺧﺘﺒﺎر ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺠﺎﻫﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ أي ﺣﺎل‪ ،‬ﻧﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮﻛﻢ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻘ ــﺪرات‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ان ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺪارس ا‪6‬ﻫﻠﻴ ــﺔ ﺗﻌﻄﻲ اﻟﻄﻼب ﻋﻼﻣﺎت اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﺷﺒﺎﺑﻲ ﺧﺎص ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻟﻴﻜﻮن ﺳﻤﻮﻛﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﺟﺪا وإذا وﺻﻠﻮا إﻟﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﺗﻌﺎﻣﻠﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻌﻬﻢ ﺗﺠﺪ ﻋﻠﻰ اﻃﻼع داﺋﻢ ﺑﻬﻤﻮم اﻟﺸﺒﺎب وآراﺋﻬﻢ‪.‬‬ ‫أن ﻣ ــﻦ ا‪e‬ﺟﺤ ــﺎف إﻋﻄﺎءﻫ ــﻢ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ ﻃ ــﻼب آﺧﺮﻳﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‪ :‬ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻟﻘﺎءات ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة وﻗﺪ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺪرات‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻨﺰﻫﺔ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻬﺠﺖ ﺟﻨﻴﺪ ﻣﺸ ــﻜﻮرﻳﻦ أن ﻧﺒﺤﺚ ا‪s‬ﻟﻴﺔ‬ ‫وﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﻣ ــﺎدة وﻻ ﻳﺠ ــﺐ أن ﺗﻜﻮن ﺟ ــﺰءًا ﻣﻦ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻃﺎﻗﺔ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺴﺘﺜﻤﺮ ﻟﺼﺎﻟﺤﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺪراﺳ ــﻲ‪ ،‬وإذا ﻧﻈﺮﻧﺎ إﻟﻰ دول ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻻﺧﺘﺒﺎرات وﻟﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟﻮﻃ ــﻦ‪ ،‬وإذا ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ا‪e‬ﻧﺴ ــﺎن ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺠ ــﺪ ﻓﻲ أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ ﻣﺜﻼ أن ﻫﻨﺎك اﺧﺘﺒﺎرات ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬و ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻓﺴﺘﻀﺮ ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ‪،‬‬ ‫اﺟﺘﻴﺎزه‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻔﺴﻚ‬ ‫وﺗﺪرب‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎب ﻣﻦ‬ ‫وﺑﺎﻋﺘﻘﺎدي أن ﻣﻦ ﺣﻖ اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻌﻄﻴﻬﻢ ﻓﺮﺻﺔ أﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﺎ أو ّد ﻗﻮﻟ ــﻪ ﻫﻮ أن اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻧﺠﺤﻮا ووﺻﻠﻮا ﻟﻴﺴ ــﻮا أﻓﻀﻞ‬ ‫أﻣﺎ ﻣﺒﺪﺋﻴًﺎ ﻓﻼ ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺠﻠﺲ اﺳﺘﺸﺎري وﻟﻮ‬ ‫ﻣﻨﻜ ــﻢ وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻋﻤﻠﻮا ﻋﻠﻰ أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ‪ ،‬وا‪e‬ﻧﺴ ــﺎن ﻳﺠﺐ أن ﻳﻨﻈﺮ ﻛﻴﻒ ﻟ ــﻢ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ إﻻ ا‪6‬ﺧ ــﺬ واﻟﻌﻄﺎء‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻨﻪ أﻳﻀ ًﺎ اﻟﺨﻴﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫وﺻ ــﻞ اﻟﻨﺎﺟﺤ ــﻮن‪ ،‬وإذا اﻟﻘﻴﻨﺎ اﻟﻠﻮم ﻋﻠﻰ ا‪s‬ﺧﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷ ــﻰء ﻣ ــﻦ ﺧﻼل إﺗﺎﺣ ــﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻓﻲ أﺧﺬ آراء اﻟﺸ ــﺒﺎب ووﺟﻬﺎت ﻧﻈﺮﻫﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻬ ــﺬا ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒ ــﻮل‪ ،‬ﻧﻌﻢ ﻟﻜﻢ ﺣﻖ ﻋﻠﻰ وﻃﻨﻜ ــﻢ ودوﻟﺘﻜﻢ ﻓﻲ إﻋﻄﺎﺋﻜﻢ ﻟﻴﻌﺮﻓ ــﻮا ﻣ ــﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘ ــﻪ ﻣﻨﻬﺎ وﻣ ــﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘ ــﻪ وﻟﻴﻘﺘﻨﻌﻮا‬ ‫ا‪6‬دوات واﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﺮﻣﻮﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺄﺳﺒﺎب اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ وﻣﻮاﻧﻊ ﻋﺪم اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﺗﻄﻤﺤﻮن ﻟﻬﺎ وﻳﻄﻤﺢ ﻟﻬﺎ أﻫﻠﻜﻢ ووﻃﻨﻜﻢ‪.‬‬ ‫وأرى أن ﺗﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك دراﺳ ــﺔ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﺳﺘﺸ ــﺎري ﻳﺮﺗﺒ ــﻂ‬

‫ﻋﺒﺪا‪ A‬اﻟﺪوﺳﺮي‬

‫ﻋﻴﺴﻲ اﻟﺮﺷﻴﺪي‬

‫ﻓﺎﻟﺢ اﻟﺒﻼدي‬

‫ﻣﺸﺎري اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫ﻣﺸﺎري اﻟﻤﻨﺼﻮري‬

‫ﻣﺼﻌﺐ ﺟﻨﻴﺪ‬

‫ﺑﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎره اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻨﻤ ــﻮي اﻟﺬي ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺳﻮاء إﻣﺎرة اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ أو ﻏﻴﺮﻫﺎ وﻋﻨﺪه‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ا‪6‬وﻟﻮﻳﺎت واﻗﺘﺮاﺣﻬﺎ وﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ إﺷ ــﺮاك‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓ ــﻲ إﻋﻄ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ رؤى ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ وﻗﺪ ﻳﺘﺒﻨ ــﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ‪.‬‬ ‫ رﻳ ــﺎن اﻟﻼﻣ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﻼ ﻳﻘ ــﻮل‪ :‬ﻟ ــﻢ ﻧﺴ ــﻤﻊ ﻋﻦ أﺷ ــﺨﺎص‬‫ﺗﺠ ــﺎوزوا اﻟـ‪ ٪٩٥‬ﻓﻲ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات‪ ،‬وﻣﻦ ﺗﺠﺎوز اﻟـ ‪ ٪٩٠‬ﻳﻌﺪون‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪6‬ﺻﺎﺑﻊ وﺿﻌﻒ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻳﺴﺒﺐ ا‪e‬ﺣﺒﺎط ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﺘﻤﻨﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻤﻮﻛﻢ إﻳﺠﺎد ﻣﻼﻋﺐ وأﻣﺎﻛﻦ ﺗﺮﻓﻴﻪ ؟‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ‪ :‬اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﺰروﻋ ــﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﺟ ــﺪ ًا وﻧﺤﻦ ﻧﺪرك‬ ‫أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ وﺳﻨﺘﺨﺬ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺮارات ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ وﺳﺘﻜﻮن ﻋﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻼﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻋﺎدة ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳﻌﻤ ــﻞ اﺧﺘﺒﺎر ﺗﺠﻤﻊ ﻋﻼﻣﺎت اﻟﻄﻼب ﻛﻠﻬﻢ وﺗﻘﺴ ــﻢ ﺑﻌﺪدﻫﻢ‬ ‫ﻟﻴﻈﻬ ــﺮ ﻣﻌﺪل اﻟﻄﻼب‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن ‪ ٪٩٠‬ﻗ ــﺪ اﺟﺘﺎزوا اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‬ ‫ﻓﻬﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺳﻬﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ‪ ،‬وإذا ﻛﺎن اﻟﻤﻌﺪل ‪٣٠‬‬ ‫ﻣﺜ ًﻼ ﻓﻬﻮ ﻣﺆﺷ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎر‪ ،‬وﻋﻤﻮﻣـ ـ ًﺎ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ وﺟﻮد‬ ‫ﺣ ــﺪ أدﻧ ــﻰ ﻣﻦ اﻟﻘﺪرات‪ ،‬ﻓﺈذا أدﺧﻠﺘﻚ اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ دون أن ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫ا‪6‬وﻟﻰ ﻓﺴﻴﻔﻮﺗﻚ اﻟﺸﻲء اﻟﻜﺜﻴﺮ‪ ،‬وإذا ﻗﺒﻠﺘﻚ وﻟﻢ ﺗﻨﺠﺢ ﻓﻘﺪ أﺿﻌﺖ‬ ‫ﻣﻘﻌ ــﺪ ًا ﻋﻠ ــﻰ ﻏﻴﺮك‪ .‬وﻻ ﺑ ــﺪ أن ﺗﺪرك أﻧﻚ ﻟﻦ ﺗﻜ ــﻮن أﻫﻢ ﻟﺪى اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻔﺴ ــﻚ وإذا ﻟﻢ ﺗﻌﺘﻦ ﺑﻨﻔﺴ ــﻚ ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻓﻼ ﺗﺘﻮﻗﻊ أن‬ ‫ا‪s‬ﺧﺮﻳﻦ ﺳﻴﻜﻮﻧﻮن أﺣﻦّ ﻋﻠﻴﻚ ﻣﻦ ﻧﻔﺴﻚ‪ ،‬ﻧﻌﻢ ﻫﻨﺎك ﻓﺮص ﻻ ﺑﺪ أن‬ ‫ﺗﻌﻄﻰ وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﺒﺪأ ﺗﺴﺎوي اﻟﻔﺮص‪ ،‬ﻓﻠﻮ أﺛﺒﺖ ﻗﺒﻮل ﻣﻦ ﻫﻮ أﻗﻞ‬ ‫ﻣﻨﻚ ﻓﻬﻨﺎ أﺗﺪﺧﻞ‪ ،‬وأﻣﺎ اﻟﻘﺪرات ﻓﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻬﺎ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪرﻳﺲ وأﻧﺎس‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﻮن وﻟﻢ ﻳﻌﻤﻞ ﻫﺬا اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻣﻦ ﻓﺮاغ وﻟﻜﻦ أي ﺷ ــﻲء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻟﻴﺲ ﻗﺮآﻧ ًﺎ ﻣﻨﺰ ًﻻ وﻳﻤﻜﻦ إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ ﻃﺎﻟﺒ ــﺔ ﺗﻄﻠﺐ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻧﻮا ٍد ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت وﺗﺄﻣﻞ أن ﺗﻜﻮن‬‫ﻫﻨﺎك ﻧﻮاد ﻟﻔﺌﺔ اﻟﺼﻢ ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ أﻧﺸﻄﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‪ :‬ﻣﺎ ﻗﻠﺘِﻪ ﻣﻬﻢ ﺟﺪ ًا وﺳ ــﺒﻖ أن ﻗﻠﺖ إن اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﺳ ــﻴﻠﻘﻰ ﻋﻨﺎﻳ ــﺔ وﺧﺼﻮﺻـ ـ ًﺎ أن ﻟ ــﺪي ﻗﻨﺎﻋﺔ ﺗﺎﻣ ــﺔ ﺑﺄن ﻫ ــﺬه اﻟﻔﺌﺎت‬ ‫ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ ﻗ ــﺪرات ﺟﻤﻴﻠﺔ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ ﻛﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻓﻴﻪ ﺗﻘﻨﻴﺎت‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌﻬ ــﻢ واﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ﺑﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﻫﺬه ا‪6‬ﻧﺪﻳﺔ ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫إﻳﺠﺎد ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ وإﻋﻄﺎﺋﻬﻢ اﻟﺘﺠﺎرب‪،‬‬ ‫وأﻋﺪﻛﻢ أن اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺳﻴﻠﻘﻰ ﺑﺈذن ا ﻛﻞ ﻋﻨﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫ إﺣﺪى اﻟﺸﺎﺑﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﺗﻘﻮل‪ :‬ﻣﻦ ﻣﺒﺪأ ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻧﻄﻠﺐ إﻧﺸﺎء ﺳﻮق ﻧﺴﺎﺋﻲ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ‪ ٪١٠٠‬ﻳﺨﺪم اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وﻳﻮﻓﺮ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻨﺴﺎء‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ اﻻﻣﻴ ــﺮ ‪ :‬اﻟﻜﻼم وارد وﻗ ــﺪ ﻃﺒﻖ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻛﻞ اﻟﻄ ــﺮح ﻣﻘﺒﻮل ﻣﺎ داﻣﺖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ‪،‬‬ ‫وإذا ﻛﺎن ﺳ ــﻮﻗ ًﺎ ﻛﺎﻣ ًﻼ ﻟﻠﻨﺴﺎء ﻓﻴﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮن اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ ﺑﻜﻞ ارﺗﻴﺎح‬ ‫وﺳﺘﺠﺪ اﻟﻤﺘﺴﻮﻗﺎت راﺣﺔ أﻛﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ .‬وﻧﺮﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ أﺻﺤﺎب ا‪6‬ﻣﻮال اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﻪ وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻪ ﺟﺪوى‪،‬‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﺗﺼﺪﻳﻘـ ـ ًﺎ ﻟ ــﻜﻼم ا‪6‬ﺧﺖ اﻟﻔﺎﺿﻠ ــﺔ ﻓﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻋﻤﻠ ــﺖ وﻧﺠﺤﺖ‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺿﺒﻂ اﻻﺳﻌﺎر‬ ‫ ﻋﺒﺪاﻟ ــﺮزاق اﻟﺴ ــﺤﻴﻤﻲ ﻳﻘ ــﻮل‪ :‬ﻳﻌﺎﻧﻲ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣ ــﻦ ارﺗﻔﺎع‬‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﺰواج وإﻳﺠﺎر اﻟﻤﺴﺎﻛﻦ ﻓﻬﻞ ﻣﻦ ﺣﻞ؟‬ ‫ﺳﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‪ :‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻻرﺗﻔﺎع ا‪6‬ﺳﻌﺎر ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻦ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﺗﻄﺮق ﻟﻠﻤﻮﺿﻮع ﻣﺆﺧﺮ ًا‪ ،‬وﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌ ًﺎ ﺿﺒﻂ ا‪6‬ﺳ ــﻌﺎر إذا ﻗﺎم‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨ ــﺎ ﺑﻤ ــﺎ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﺴ ــﻘﻨﺎ ﻣﻊ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة وﻓﺮﻋﻬﺎ وﺷ ــﻜﻠﻨﺎ‬ ‫ﻓﺮﻗ ًﺎ وﺟﺪت ﺗﻼﻋﺒ ًﺎ ﺑﺎ‪6‬ﺳﻌﺎر‪ ،‬وﻗﺪ أﺣﻀﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺘﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﺎﻟﻘﻮة‬ ‫اﻟﺠﺒﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻧﺤ ــﻦ وا‪6‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ووزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻟﺠ ــﺎن ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﺗﺮاﻗ ــﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨ ــﺎك ﻧﻘﺺ ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ وﻫﺬا ﻣ ــﺎ ﺣﺎوﻟﻨﺎ ﺗﻔﺎدﻳﻪ‪،‬‬ ‫وﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﺮاﻗﺐ ا‪6‬ﺳ ــﻮاق وﺗﺒﻠﻎ اﻟﻮزارة ﻟﻠﻀﺒﻂ وﻣﺘﻰ ﻣﺎ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﺳﻨﺠﺪ ا‪6‬ﻣﻮر ﺗﻀﺒﻂ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴًﺎ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺰواج ﻓﻤﻮﺿﻮع ﻣﻬﻢ أﻳﻀ ًﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺟﻤﻌﻴﺔ أﺳﺮﺗﻲ ﻣﻌﻨﻴﺔ‬ ‫وأﺷﻜﺮ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﺒﺎري اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ ﻋﻠﻰ إﺑﺪاﻋﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻣ ّﻨﺎ ﻻ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺴ ــﺘﺮ ﻻﺑﻨﺘﻪ واﻟﺰواج ﻣﻦ ا‪6‬ﻣﻮر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤ ــﺎ ﺗﻴﺴ ــﺮ ﻛﺎن أﻓﻀ ــﻞ وﻻ ﻳﻤﻨ ــﻊ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﻀ ــﻮوع ﻧﻈﺮة‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻟﻶﺑﺎء أﻗﻮل‪ :‬ﻳﺴﺮوا أﻣﻮر زواج أﺑﻨﺎﺋﻜﻢ وﺑﻨﺎﺗﻜﻢ‪.‬‬ ‫ﺗﻤﺲ ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب‪،‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺴﻜﻦ ﻓﻬﻮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫وأﻋﺘﻘﺪ أن ﻣﺸﺎرﻳﻊ ا‪e‬ﺳﻜﺎن ﻛﺜﻴﺮة وﻫﻲ ﺗﺤﺖ ا‪e‬ﻧﺸﺎء وﺧﺼﻮﺻ ًﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت واﻟﻬﺠﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ ‪ ٣٨‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻟ ﺳ ــﻜﺎن‪ .‬وﻧﺤﻦ ﻧﺘﻄﻠﻊ اﻟﻰ إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺷ ــﺒﺎﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ﻣﻠﻴ ــﻮن م‪ ٢‬ﺗﻀﻢ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬

‫واﺋﻞ رﻓﻴﻖ‬

‫وﺗﺪﻳﺮﻫﺎ اﻻﻳﺪى اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‬ ‫وﻣﺎ أود أن أﺷ ــﻴﺮ إﻟﻴﻪ ﻫﻮ أن اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت ا‪e‬ﺳ ــﻜﺎﻧﻴﺔ ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻤﺎ ﺗﻌﺮﻓﻮﻧﻪ وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺟﺪ وﻣﺪارس وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ا‪6‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ رأس‬ ‫ﺳ ــﻤﻮّ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻛﺎن ﻣﻤﺎ ﻗﺎل ﻟﻨ ــﺎ‪ :‬إن اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ ‪6‬ن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺳﻜﻦ ﻟﻜﻞ ﻣﻮاﻃﻦ‪ ،‬وا‪s‬ن ﺑﺪأت اﻟﻌﺠﻠﺔ ﺗﺴﻴﺮ‬ ‫وﺳﻨﺼﻞ ﺑﺈذن ا إﻟﻰ اﻟﻄﻤﻮح‪.‬‬ ‫ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﻣﺤﻤ ــﺪ أﻳﻤﻦ ﺣﺠ ــﺎر ﻣﻦ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻔﺘﺢ ﻳﻘﻮل‪ :‬ﺳ ــﻤﻮ‬‫ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ‪ ..‬ﻳﺄﻣ ــﻞ أﺑﻨﺎؤﻛ ــﻢ ذوو اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ إﻧﺸ ــﺎء ﻧﺎ ٍد‬ ‫ﺧﺎص ﺑﻬﻢ ﻳﻤﺎرﺳ ــﻮن ﻓﻴﻪ أﻧﺸﻄﺘﻬﻢ ﻛﻐﻴﺮﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺼﺮﻳﻦ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻳﺮﺟﻮن ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻮاﺻﻼت ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ‪ :‬أﺑﻨﺎؤﻧﺎ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﻟﻬﻢ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت وﻻ‬ ‫ﺑﺪ ﻣﻦ اﻻﻋﺘﻨﺎء ﺑﻬﺎ وﻫﻨﺎك دراﺳ ــﺔ ﺳ ــﻴﺒﺪأ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻨﺘﻬﻰ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن وأﻳﻀ ًﺎ ﻫﻨﺎك ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻧﺸﺮﻫﺎ وﻫﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ووﺿ ــﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻛ ــﻮد اﻟﺒﻨﺎء اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻳﻄﻠ ــﺐ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ أن ﺗﻮﻓ ــﺮ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻢ ﻛﻤ ــﺎ أن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﺑﻌﺾ‬ ‫ا‪e‬ﻋﺎﻗﺎت ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻣﻌﻬﺎ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻟﻮﺣ ــﺪه إذا وﺟﺪت ﻫ ــﺬه ا‪6‬ﻣﻮر‪ .‬أﻣﺎ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻨﻘﻞ ﻓﻔﻴﻪ إﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻨﻈﺮ ﻓﻴﻪ إن ﺷﺎء ا ‪.‬‬ ‫ إﺣ ــﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺗﻘﻮل‪ :‬ﻫﻞ ﻳﻤﻜﻦ إﻳﺠﺎد ﻋﻴﺎدة ﻃﺒﻴﺔ ﻣﺠﻬﺰة‬‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺪرﺳﺔ؟‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻛﻨﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻛﺎن ﻋﻨﺪﻧﺎ وﺣﺪة‬ ‫ﺻﺤﻴ ــﺔ‪ ،‬أﻋﺘﻘﺪ أﻧ ــﻪ إذا ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺑﻠﺪ وﺣ ــﺪة ﺻﺤﻴﺔ ﻣﺘﻘﻨﺔ‬ ‫وﻣﺠﻬ ــﺰة ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ ووﺟﺪت ﺳ ــﻴﺎرات ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫ﻛﺎف‪ ،‬وﻟﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺪرﺳﺔ ﻓﻬﺬا ﺳﻴﺘﻄﻠﺐ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﺬا أﻣﺮ ٍ‬ ‫واﻟﻤﻬﻢ أن ﻧﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى أن ﻧﻮﺟﺪ ﻋﻨﺎﻳﺔ ﻃﺒﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﺣﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫ اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﺳ ــﺎرة ﻣﺤﻤﺪ أﻳﻮب ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒ ــﺔ ﺗﻘﻮل‪ :‬ﻧﺘﻤﻨﻰ‬‫إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺮاﻛ ــﺰ أﺑﺤﺎث وإﺷ ــﺮاك اﻟﻄﻼب ﻓﻴﻬﺎ ‪e‬ﺷ ــﺎﻋﺔ روح اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﻴﻨﻬﻢ؟‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ اﻻﻣﻴ ــﺮ ‪ :‬اﻟﺴ ــﺆال ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺘﻬ ــﻰ ا‪6‬ﻫﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻮﺿﻮع‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺣﻔﻈﻪ ا ‬ ‫ﻳﺄﻣﺮﺑﺈﻧﺸ ــﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺤﺚ ﻣﻬﻢ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻـ ـ ًﺎ ﻓﻲ ﻣ ــﺎ ﻟﻪ ﻃﺎﺑﻊ ﻣﺤﻠ ــﻲ‪ ،‬وﻣﺮاﻛﺰاﻟﺒﺤﻮث واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﺷﺮﻳﻚ أﺳﺎﺳ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﺘﻊ وﻋﻼج ﻣﺸ ــﻜﻼﺗﻪ‪ ،‬وﻣﺮاﻛﺰ ا‪6‬ﺑﺤﺎث‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪6‬ﻣ ــﻮر اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻜﻠ ــﻒ أﻣ ــﻮا ًﻻ ﻃﺎﺋﻠ ــﺔ‪ ،‬وإذا ﻧﻈﺮﻧﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻟﻬ ــﺎ ﺑ ــﺎع ﻃﻮﻳﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠ ــﺎل ﻧﺠﺪ أن ا‪6‬ﻏﻨﻴ ــﺎء ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻫﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻳﻤ ــﻮل ﻫ ــﺬه ا‪6‬ﺑﺤ ــﺎث ﺗﺒﺮﻋـ ـ ًﺎ‪ ،‬وﻻ ﺷ ــﻚ أن اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﺣﺮﻳﺼ ــﺔ‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ اﻟﺼﺮف‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺑﺴ ــﺨﺎء‪ ،‬ﻓﻜﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت وا‪6‬دوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ا‪e‬ﻧﺴﺎن‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻤﻠ ــﻲ‪ ،‬واﻟﺤﺎﺟﺔ أم اﻻﺧﺘ ــﺮاع‪ ،‬واﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﺗﺘﺰاﻳ ــﺪ‪ ،‬وﻻ ﺑ ــﺪ ﻣﻦ وﺟﻮد ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮاﻛﺰ وﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﺻﻌﺒﺔ وﺗﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ ﻛﻔﺎءات ﻛﺒﻴﺮة وﻣﻌﺪات ﻛﺒﻴﺮة وﻏﺎﻟﻴﺔ وﻣﻴﺰاﻧﻴﺎت‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أن‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻗﺎﺋﻢ أﻧﺸ ــﺄﺗﻪ اﻟﺪوﻟﺔ وﻫﻨﺎك ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻌﻨﻴﺔ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺸﺄن وﻟﻜﻦ أﻳﻀ ًﺎ وﺟﻮده ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻬﻢ ﺟﺪ ًا وﻛﻞ ا‪6‬ﻓﻜﺎر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻄﺮأ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺪﻋﻴ ــﻦ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺮاﻛﺰ ا‪6‬ﺑﺤﺎث‪ ،‬وﻧﺘﻤﻨﻰ‬ ‫أن ﻳﺼ ــﻞ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺬي ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻣﺮاﻛﺰ أﺑﺤﺎث ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ وﻗﺖ‪.‬‬ ‫ ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﺴ ــﺎﻋﺪي ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺜﺎﻧﻮي ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪e‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬‫ﻳﻘﺘﺮح اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ اﻻﻣﻴ ــﺮ ‪ :‬ﻣﺮاﻛ ــﺰ ا‪6‬ﺣﻴ ــﺎء ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﻴ ــﺎم ﺑﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﺪور وﻻ ﻳﻤﻨﻊ أن ﺗﺤﻮي ﻣﻜﺘﺒﺎت واﻧﺸ ــﻄﺔ أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﺔ وﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﺿﺮورﻳ ــﺔ ﻛﺎ‪e‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ وﻳﺠ ــﺐ أن ﺗﻌﻤﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﺒﻨﻰ واﺣﺪ وﺳ ــﻂ‬ ‫اﻟﺤﻲ وﺗﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺒﻨﻰ ﻻﺋﻖ وﻳﻜﻮن اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋﻠﻰ ﻣﺮأى ا‪6‬ﺑﻮﻳﻦ‬ ‫وأﻫ ــﻞ اﻟﺤ ــﻲ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺠ ــﺎرب اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫وﻛﺎن ﻫﻨ ــﺎك ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إﻣﺎرة اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ودرس ﺗﺠﺎرﺑﻬﻢ وﺑﺪأﻧﺎ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ا‪6‬ﺣﻴﺎء وﺧﻼل أﺷﻬﺮ ﺳﻴﻜﺘﻤﻞ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﺳﺘﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰ ًا‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أن ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻪ أﺛ ــﺮ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻻ ﺑﺪ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻣﻘﺼﻮر ًا ﻋﻠﻰ أﻫﻞ اﻟﺤﻲ‪6 ،‬ﻧﻪ ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻤﻌﺖ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻳﺄﺗﻴﻪ أﺻﺤﺎﺑﻪ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ وﻻ‬ ‫ﻳﻜﻮن ‪6‬ﻫﻞ اﻟﺤﻲ ﻣﻜﺎن ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ أرﻳ ــﺞ اﻟﺠﻬﻨ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ ﺗﻘﻮل‪ :‬ﻧﺘﻤﻨﻰ ﺳ ــﻌﻮدة‬‫اﻟﻤﺼﺎﻧ ــﻊ ا‪e‬ﻧﺘﺎﺟﻴ ــﺔ ﺑﺄﻳﺪي ﻧﺴ ــﺎﺋﻴﺔ وﻧﺤﻦ ﻣﺆﻫ ــﻼت وﻣﺪرﺑﺎت‪،‬‬ ‫وا‪s‬ن ﻫﺬه اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ ﺗﺪﻳﺮﻫﺎ ﻋﻤﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج وﻧﺤﻦ أوﻟﻰ ﻣﻨﻬﻦ‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ اﻻﻣﻴﺮ ‪ :‬ﻫﺬا اﻻﻣﺮ ﻣﺜﻞ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺎﻣ ــﻞ وأﻋﺘﻘﺪ أن ﻟﻪ ﺟ ــﺪوى اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﻻ ﻳﺒﺎدر اﻟﺘﺠﺎر‬ ‫واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص؟ وﺣﻖ ا‪6‬ﺧﺖ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺪرﺳﻪ ﻗﺮﻳﺒ ًﺎ‪.‬‬

‫ﻋﻤﺮ ﻛﻤﺎل‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﺒﻠﻮي‬

‫ﻋﻼء رﻓﻴﻖ‬

‫ﻋﻼء ﺟﻨﻴﺪ‬

‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺪﺑﻴﺴﻲ‬

‫واﺻﻞ اﻟﻌﺎﻣﺮي‬

‫ﻋﻄﻴﺔ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬

‫ﻋﺎﺻﻢ اﻟﺤﺎزﻣﻲ‬

‫ﻋﺎﺻﻢ اﻟﺤﺠﻴﻠﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺠﺎﺑﺮي‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻨﺰي‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ اﻟﻘﺶ‬

‫ﻋﺒﺪا‪ A‬اﻟﺪوﺳﺮي‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﺒﻠﻮي‬

‫‪W‬‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫ ‪ 58‬‬

‫ ‪A '4‬‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫*‪ <c }H ,ÎH&²* ± §5c hG* ¤ hM ~¥ G‬‬

‫ﺳﻤﻮه ﺧﻼل ﺗﻠﻘﻴﻪ اﻟﺘﻌﺎزي‬

‫ا ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﺘﻌﺎزي ﻣﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﻛﺎﻣﻞ وﺑﺠﻮاره اﻻﻣﻴﺮ ﺑﻨﺪر اﻟﻔﻴﺼﻞ‬

‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ‪ :‬ﺟﺪة ‪ /‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫وﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﺘﻌﺎزي ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻃﺔ ﺟﺪة‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻋ ــﺪدًا ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪6‬ﻣﺮاء‬ ‫واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا ﻟﺘﻌﺰﻳﺔ ﺳﻤﻮه ﻓﻲ وﻓﺎة أﺧﺘﻪ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮة ﻣﺸ ــﺎﻋﻞ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪ ،‬رﺣﻤﻬﺎ ا ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟﻰ ﺟﻮار‬ ‫رﺑﻬﺎ أﻣﺲ ا‪6‬ول ﻋﻦ ﻋﻤﺮ ﻳﻨﺎﻫﺰ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﺴﺒﻌﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﻘ ــﺪم ﺟﻤ ــﻮع اﻟﻤﻌﺰﻳ ــﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ‬

‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ وا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ ﺑﻨ ــﺪر اﻟﻔﻴﺼﻞ وﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﺑﻨﺪر وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وا‪6‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻜﺒﻴﺮ وا‪6‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫وﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ وﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﺳﻌﺪ‪ ،‬وﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺪﻧﻴﻴﻦ وﻋﺴﻜﺮﻳﻴﻦ وﺟﻤﻊ ﻏﻔﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫داﻋﻴﻦ ﻣﻦ ا اﻟﻌﻠﻲ اﻟﻘﺪﻳﺮ أن ﻳﺘﻐﻤﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪة ﺑﻮاﺳ ــﻊ رﺣﻤﺘﻪ‪..‬‬ ‫و»إﻧﺎ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن«‪.‬‬

‫اﻻﻣﺮاء ﻳﻘﺪﻣﻮن اﻟﺘﻌﺎزي ﻟﻠﻔﻴﺼﻞ‬

‫ ‪C D 5‬‬

‫< ‪§^ 7c: ^Gc1 ¥H{G* g‬‬

‫اﻧﺘﻘﻠ ــﺖ إﻟﻰ رﺣﻤ ــﺔ ا ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻋﻤﺔ اﻟﺰﻣﻴﻞ ﺧﺎﻟﺪ ﻃﺎﺷ ــﻜﻨﺪي ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺑﺎﻟﺠﺮﻳ ــﺪة‪،‬‬ ‫واﻟﻔﻘﻴ ــﺪة ﺷ ــﻘﻴﻘﺔ أ‪.‬د‪.‬ﻋﺒ ــﺎس‬ ‫ﻃﺎﺷ ــﻜﻨﺪي‪ ،‬د‪.‬أﻧ ــﺲ ﻃﺎﺷ ــﻜﻨﺪي‬ ‫وواﻟ ــﺪة ا‪e‬ﻋﻼﻣ ــﻲ د‪.‬ﻋ ــﺎدل ﻋﺼﺎم‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ واﻟﻜﺎﺗﺐ واﻟﻤﺤﻠﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺧﺎﻟﺪ ﻃﺎﺷﻜﻨﺪي‬ ‫ﻋﺎﺻ ــﻢ ﻋﺼ ــﺎم اﻟﺪﻳ ــﻦ‪ .‬ﻳﻘﺎم اﻟﻌ ــﺰاء ﺑﺤ ــﻲ اﻟﻤﺤﻤﺪﻳﺔ ﺧﻠﻒ‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻬﺮم اﻟﻮاﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﺷﺎرع ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﺠﺪة ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻮال )‪(٠٥٥٥٦٤٤٤٩٣‬‬ ‫‪ .‬و«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« اﻟﺘﻲ آﻟﻤﻬﺎ اﻟﻨﺒﺄ ﺗﺸ ــﺎﻃﺮ اﻟﺰﻣﻴﻞ ا‪6‬ﺣﺰان‬ ‫وﺗﺪﻋﻮ ا أن ﻳﺘﻐﻤﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪة ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ وﻳﻠﻬﻢ ا‪6‬ﺳﺮة‬ ‫اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴﻠﻮان‪.‬‬

‫< *‪Ã*K^ G* ¥H{G‬‬ ‫اﻧﺘﻘ ــﻞ إﻟ ــﻰ رﺣﻤ ــﺔ ا ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﻔﺮح ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ إﺛﺮ ﻣﺮض أﻟﻢ ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﻟﻢ ﻳﻤﻬﻠﻪ ﻃﻮﻳﻼ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺼﻠﻰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﻘﻴ ــﺪ ﻇﻬ ــﺮ اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ‬ ‫ﺳ ــﻴﻮاري ﺟﺜﻤ ــﺎن اﻟﻔﻘﻴ ــﺪ ﺑﻤﺴ ــﻘﻂ رأﺳـــﻪ ﺑﻨـــﻲ ﻋﺪوان‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔاﻟﻘ ــﺮى‪.‬‬ ‫واﻟﻔﻘﻴﺪ ﻋﻢ اﻟﺰﻣﻴﻞ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪6‬ﺑﻴﻪ‪ ،‬وواﻟﺪ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻌﺎن ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﻪ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻘﺒ ــﻞ اﻟﻌ ــﺰاء ﺑﻤﻨ ــﺰل اﻟﻔﻘﻴ ــﺪ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮى ﺑﺒﻨ ــﻲ ﻋ ــﺪوان‪،‬أو ﻋﻠ ــﻰ ﺟ ــﻮال )ﺳ ــﻌﻴﺪ(‬ ‫‪ ٠٥٠٤٦٨٦٨٠٠‬ﺟﻤﻌ ــﺎن ‪٠٥٥٥٧٧٣٩٤٣‬‬ ‫و«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« اﻟﺘ ــﻲ آﻟﻤﻬ ــﺎ اﻟﻨﺒﺄ ﺗﺘﻘﺪم ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ ﺳ ــﻌﻴﺪ‬ ‫ﺑﺨﺎﻟ ــﺺ اﻟﻌـــﺰاء‪ ،‬وﺗﺪﻋـــﻮ ا أن ﻳﺘﻐﻤﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﻮاﺳـــﻊ‬ ‫رﺣﻤﺘ ــﻪ‪ ،‬وأن ﻳﺪﺧﻠ ــﻪ ﻓﺴ ــﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗ ــﻪ )إﻧ ــﺎ وإﻧ ــﺎ إﻟﻴﻪ‬ ‫راﺟﻌ ــﻮن(‪.‬‬

‫‪Ã*yJ{G* 4£ ~ H‬‬ ‫ﻓﺠ ــﻊ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻃﻔ ــﺎف اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺪرﺳ ــﺔ اﺑ ــﻦ ﺧﻠﺪون‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ ﺑﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻗﻠﻮة ﺑﻮﻓﺎة اﺑﻨﻪ‬ ‫»ﻣﻨﺼﻮر« أﺣﺪ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ أﻣﻦ اﻟﻄﺮق ﻓﻲ ﺣﺎدث ﻣﺮوري ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻠﻘ ــﻰ أﺑ ــﻮ ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺘﻌ ــﺎزي ﻓ ــﻲ ﻗﺮﻳ ــﺔ ا‪6‬ﻣ ــﺮة ﺑﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮاء أو ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻒ ‪٠٥٥٧٤٥١٢٧٧‬‬ ‫ﺗﻐﻤ ــﺪ ا اﻟﻔﻘﻴ ــﺪ ﺑﻮاﺳ ــﻊ رﺣﻤﺘﻪ وأﺳ ــﻜﻨﻪ ﻓﺴ ــﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‬ ‫وأﻟﻬﻢ أﻫﻠﻪ وذوﻳﻪ اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴﻠﻮان وإﻧﺎ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫ﻗﻨﺼﻞ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻳﻘﺪم واﺟﺐ اﻟﻌﺰاء‬

‫”‪4*£´* g¥ J&* K^F'£MK y 8c ¶* ·c G* Fc }H £ qM “ Ë |G* 64‬‬ ‫) ( < '[ * ‪ X+ Y Y!3 9 Z #0# &' J &'O 0 R ' !

0‬‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻧﺎﻗﺶ اﻟﻜﺸﺎﻓﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ اﻟﻨﺪوات واﻟﻮرش‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ وﻣﻘﺎﻫ ــﻲ اﻟﺤ ــﻮار ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺤ ــﺎور اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﺴّ ــﺪت أﻫﻤﻴﺔ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺤﻮار اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ وا‪6‬ﺳﺲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ارﺗﻜﺰ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ أم ﻋﻠﻤﻴﺔ أم ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ؛‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﺎﻗﺸ ــﻮا دور اﻟﺤﻮار ﻓﻲ ﻗﺮاءة وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﻤﺸﻜﻼت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻟﺒﻴﺌﻴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ‪ ،‬واﻟﺪور اﻟﻤﻨﻮط ﺑﺎﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﻜﺸﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺸﺮ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ وﻗﻴﻢ اﻟﺴﻼم واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ واﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‪.‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺨﻴﻢ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻜﺸ ــﻔﻲ‬ ‫»ﻣﺨﻴﻢ اﻟﺴ ــﻼم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ« واﻟﺬي ﻳﻬﺪف إﻟﻲ ﻧﺸﺮ‬ ‫اﻟﺴﻼم ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﻮاري اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫أن اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ اﻟﻔﻌﺎل ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ أن‬ ‫ﻳﻌﻄﻲ دﻓﻌﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ا‪6‬ﻣﻢ‪،‬ﺑﻮﺻﻔﻬﻢﻧﺼﻒاﻟﺤﺎﺿﺮ‪،‬وﻛﻞاﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪،‬وا‪6‬ﻛﺜﺮ‬ ‫ﺣﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺣﺮا ًﻛﺎ‪ ،‬واﻃﻼﻋً ﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﺑﻔﻌﻞ‬ ‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻤﻠﻮن ﻟﻮاءﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫واﺣﺘ ــﻮت اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘ ــﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬ ‫‪ ٢٢‬إﻟﻰ ‪ ٣٠‬ﺷ ــﻮال ‪١٤٣٢‬ﻫـ‪ ،‬وﻗﺎم ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰﻟﻠﺤﻮاراﻟﻮﻃﻨﻲﺑﺎﻟﺘﻌﺎونﻣﻊﺟﻤﻌﻴﺔاﻟﻜﺸﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ ا‪6‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت رﺳﻞ اﻟﺴﻼم‬

‫اﻟﻨﺪوات اﻟﺤﻮارﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻮرش اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎﻫﻲ اﻟﺤﻮار‪،‬‬ ‫وﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﻣﻬﺎرات اﻟﺤ ــﻮار‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺷ ــﻂ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻜﺸ ــﻔﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟ ــﻚ ﻣﻌﺮض‬ ‫رﺳ ــﻞ اﻟﺴﻼم‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺮاث اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﺻﻴﺎﻧﺔ ا‪s‬ﺛﺎر‪ ،‬وا‪6‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺷ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪ ٦٥٠٠‬ﻛﺸ ــﺎف ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٩٠‬دوﻟ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺰﻳﺎرات اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ ﻛﺸ ــﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ‪6‬ﺑﺮز اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬اﺣﺘﻔ ــﺎ ًء ﺑﺎﻟﻴﻮم‬

‫اﻟﻮﻃﻨﻲاﻟﺤﺎديواﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔاﻟﻌﺮﺑﻴﺔاﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻻﻃﻼق ﻣﺸ ــﺮوع »رﺳﻞ اﻟﺴﻼم« اﻟﺬي ﺣﻈﻲ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ودﻋﻢ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬ا‪6‬ﺛ ــﺮ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻓ ــﻲ ﻧﻔﻮس اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﺑﻮﺻﻔ ــﻪ أﺣﺪ أﻫﻢ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻜﺸ ــﻔﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺰز ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻜﺸﺎﻓﺔ ودورﻫﺎ ﻓﻲ ﻧﺸﺮ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺴﻼم واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻠﻮب اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻨﺎﺷﺊ وﺗﺠﻌﻠﻬﻢ أﻛﺜﺮ ﻧﻔﻌﺎ وﺗﺄﺛﻴﺮا ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻬﻢ‪.‬ورﻓﻊ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺨﻴﻢ ﻛﻞ أﻣﻨﻴﺎﺗﻬﻢ‬

‫ ‪Ly G* &* g Hc/ Ï |­ Ky }H H gkGckG* g 0y¶* x¥‬‬‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﻧﻈﻤ ــﺖ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى ﻳ ــﻮم أﻣﺲ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر وﻛﻴﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟ ﻋﻤ ــﺎل وا‪e‬ﺑﺪاع‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﻴﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﻛﻮﺷﻚ‬ ‫ووﻛﻴﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻫﺎﻧ ــﻲ ﻏ ــﺎزي وﻋﻤ ــﺪاء‬ ‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت ﺣﻠﻘ ــﺔ ﻋﻤ ــﻞ ﻋ ــﻦ ا‪e‬ﻋ ــﻼم ودوره‬ ‫ﻓ ــﻲ إﺑﺮاز اﻟﺼﻮرة اﻟﺬﻫﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ وذﻟﻚ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻛﻴﻮإس ﻟﻼﺳﺘﺸﺎرات‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮى إدارات‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وأﻗﺴ ــﺎﻣﻬﺎ وﻛﻠﻴﺎﺗﻬﺎ وﻣﺴ ــﺎراﺗﻬﺎ‬ ‫ا‪6‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ واﻟﺒﺤﺜﻴﺔ واﻟﻄﻼﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔاﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔوﻓﻖاﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮاﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺑﺪﻳﺔ‪.‬وﻓﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﺤﻠﻘﺔ ﺗﺤﺪث وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟ ﻋﻤﺎل وا‪e‬ﺑﺪاع اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻧﺒﻴ ــﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﻛﻮﺷ ــﻚ ﻋﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬

‫اﻟﻄﻴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ ا ‪-‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺪور اﻟﺤﻀﺎري اﻟﺬي ﻳﻨﻬﺾ ﺑﻪ ودﻋﻤﻪ ﻟﻠﻜﺸ ــﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ وإﻃﻼﻗﻪ اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻟﻠﺤﻮار ﺑﻴﻦ أﺗﺒﺎع‬ ‫ا‪6‬دﻳ ــﺎن واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺎت‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻄﻠﻊ اﻟﻜﺸ ــﺎﻓﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻳـ ـﺪًا ﺑﻴﺪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻫﺪاف‬ ‫وﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﻣﺸﺮوع رﺳﻞ اﻟﺴﻼم ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻐﺎﻳﺎت اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ .‬وأﺟﻤﻌﻮا ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫وﺗﻌﺪد ا‪6‬ﻧﻤﺎط اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ ﺑﻴﻦ ا‪6‬ﻣﻢ واﻟﺸﻌﻮب ﻳﻌﻄﻲ‬ ‫ﻗﺪ ًرا ﻣﻦ اﻟﺰﺧﻢ اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ اﻟﺬي ﺑﻤﻮﺟﺒﻪ ﺗﺘﺤﻘﻖ اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻫ ــﺬه ا‪6‬ﻧﻤ ــﺎط واﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬واﺣﺘﺮام وﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وﺗﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫وﻋﺎدات ﻛﻞ أﻣﺔ ﻣﻦ ا‪6‬ﻣﻢ‪ ،‬اﺣﺘﺮام ا‪6‬دﻳﺎن وﻋﺪم ا‪e‬ﺳﺎءة‬ ‫إﻟﻴﻬ ــﺎ وﻧﺸ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴ ــﺎﻣﺢ واﻻﻋﺘﺪال وﻧﺒ ــﺬ ﻇﻮاﻫﺮ‬ ‫اﻟﻌﻨ ــﻒ ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﻌﻮب‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ أﻛ ــﺪوا أﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻗﻴﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﻼم واﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﻌﻮب وﺣﻞ ا‪e‬ﺷﻜﺎﻟﻴﺎت ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺤﻮار‪ ،‬ﻧﺒﺬ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻬﺪد اﻟﺴﻠﻢ وا‪6‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﺸ ــﺮ ﻣﺒﺎدئ اﻟﺤﻮار وﻗﻴﻤ ــﻪ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أن‬ ‫اﻟﺤﻮار ﻣﻦ أﺧﺼﺐ اﻟﻄﺮق اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺰز اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫واﻟﺘﺴ ــﺎﻣﺢ واﻟﺘﻌ ــﺎرف‪ ،‬ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ وﺗﺒ ــﺎدل‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرات واﻟﺮﺣﻼت اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ واﻟﻜﺸﻔﻴﺔ ﺑﻴﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘ ــﺎرب ﺑﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ا‪6‬ﻣ ــﻢ وﺑﻴﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻨﺎﻣﻲ واﻟﻤﺘﻘﺪم‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ أواﺻﺮ اﻟﺼﺪاﻗﺔ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪.‬‬

‫‪ g q¶* 8 g¥<c h/²* g +ch¶* yM^H‬‬ ‫· ‪g G* ¥ - ^F'£M‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻘﻤﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻠﻘﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫وأﻫﺪاﻓ ــﻪ وﻣﺮاﺣﻠ ــﻪ ﻣﺆﻛ ــﺪا أن اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻳﺤﻈ ــﻰ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ وﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺑﻜ ــﺮي ﻋﺴ ــﺎس‬ ‫وﺗ ــﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻣﺆﺧ ــﺮا ﺣﻴﺚ ﺗ ــﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻦﺳﺎﺑﻘﺘﻴﻦإﺣﺪاﻫﻤﺎﺗﺘﻌﻠﻖﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ ا‪e‬ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﺛﺎﻧﻴﻬﻤﺎ‬ ‫ﺗﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‬ ‫وﺗﺸ ــﺮع اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ إﺑﺮاز اﻟﺼﻮرة اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬

‫ﻳﻨﺴ ــﺠﻢ ﻣ ــﻊ اﻟﺨﻄ ــﻮات اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴ ــﻌﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ا‪6‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﺑﺪﻋﻢ ﻛﺎﻣﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻨﻘﺮي وإﺷ ــﺮاف‬ ‫داﺋﻢ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻜﺮي‬ ‫ﻋﺴﺎس ﻟﻠﺮﻗﻲ ﺑﻤﺴﺘﻮى ا‪6‬داء واﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‬ ‫وﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ‬ ‫ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ ﺑﺪﻋﻢ وﻣﺆازرة ﻣﻦ ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬‬

‫ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻨﻤﺮ ان‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ اﻻﻃﻔﺎل اﻟﻤﻌﻨﻔﻴﻦ‬ ‫وأن ﺻ ــﻚ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ﻟ ــﻢ ﻳﺸ ــﺮ إﻟ ــﻰ ﺗﻌﻨﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﻄﻔﻠ ــﺔ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺗﻌﻘﻴﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻧﺸ ــﺮﺗﻪ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻓﻲ ﻋﺪدﻫ ــﺎ ﻳﻮم اﻻرﺑﻌ ــﺎء اﻟﻤﺎﺿﻰ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ« ﺗﺮﻓﺾ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺣﻜﻢ ﻗﻀﺎﺋﻲ ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ”ﻃﻔﻠ ــﺔ ﻣﻌﻨﻔﺔ“ ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أن اﻟﻄﻔﻠ ــﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻌ ّﻨﻔ ــﺔ ‪ ،‬وأن اﻟﺼﻚ اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻟﻢ ﻳﺸ ــﺮ ﻣﻦ ﻗﺮﻳﺐ وﻻ ﺑﻌﻴﺪ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬واﺳﺘﻐﺮبﻋﺪمﻣﻌﺮﻓﺔاﻟﻘﺎﺿﻲﺑﻮﺟﻮد‬ ‫دار ﻟﻠﺤﻤﺎﻳ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫ﺗﺤﺘﻀ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﺤ ــﺎﻻت وأﻣﺜﺎﻟﻬﺎ ﻣﺸ ــﻴﺮا أن‬ ‫اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ ﻟ ــﻢ ﻳﻘﻢ ﺑﺎﻟﺮد ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻔﺴ ــﺎر اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻴﻀﺎح ا‪6‬ﻣﺮ وﺑﻴﺎﻧﻪ ‪،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻌﻨﻲ ﺑﺎﻟﺪار‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﻓ ــﻲ اﻟﺼﻚ‪.‬وﻗﺎل اﻟﻨﻤﺮ‪:‬‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺨﺎﻃﺒﻨﺎ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺑﺸ ــﻲء ﺣﻴﺎل اﻟﻄﻔﻠﺔ أﺑﺪا‬ ‫واﺳﺘﻔﺴ ــﺎرﻧﺎ ﻫﻮ اﺟﺘﻬ ــﺎد ﻣﻨ ــﺎ‪ .‬واﺿﺎف‪ :‬إن‬ ‫ﻣﻜﺘﺒ ــﻪ ﻛﺎن اﻟﻤﺒﺎدر ﻟﻼﺳﺘﻔﺴ ــﺎر ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻟﺼﻚ اﻟﺬي أﺻﺪره اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺤﻖ اﻟﻄﻔﻠﺔ‬ ‫‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﺟﺎء أﺣﺪ أﻗﺮﺑﺎﺋﻬﺎ ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ ﺣﺎﻣﻼ اﻟﺼﻚ ‪،‬‬ ‫وﻓﻴﻪ إﺷﺎرة ﻟﻠﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واوﺿﺢ أن‬ ‫اﻟﻄﻔﻠﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻌﻨﻔﺔ وﻻﺗﺸﻤﻠﻬﺎ ﺣﺎﻻت اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺒﺮة ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺮد ﻓﻲ ﺣﻜﻢ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻣﺎ ﻳﺸ ــﻴﺮ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻌﻨ ــﻒ‪ ،‬واﺿ ــﺎف‪ :‬اﻟﺤﻜ ــﻢ اﺣﺘﻮى ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ )اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ( وﻫﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻄﺎﻃﺔ‬ ‫ﻟﻮﺟﻮد وﻛﺎﻟﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺗﺘﺒﻌﻬﺎ ﻓﺮوع ﻣﺘﻌﺪدة ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪ .‬وأﻛﺪ وﺟ ــﻮد دار ‪e‬ﻳﻮاء‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ إﻳﻮاء وﻟﺠﻨﺔ ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺘﻬ ــﺎ ﺗﺮﻋﺎﻫﺎ اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ ،‬وﺗﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﺤﺎﻻت ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ أو‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪.‬‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫ ‪ 58‬‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫ ‪A '4‬‬

‫‪/‬‬

‫*´‪ ^ G* ,4*5K ¦+£ | H $*2&* yM£ hG g¥dM4^- {0 ¦.4c‬‬

‫ ‪Y' 0 " 0D ' ! \O : E‬‬ ‫ﺳﻠﻮى ﺣﻤﺪي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻗ ــﺎل وﻛ ـﻴــﻞ وزارة اﻟـﻌــﺪل‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﻴ ــﺦ ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻠـ ـﻄـ ـﻴ ــﻒ ﺑــﻦ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ اﻟ ـﺤــﺎرﺛــﻲ ‪ :‬إن‬ ‫اﻟ ـ ــﻮزارة ﺗـﺴـﻌــﻰ ﺟــﺎﻫــﺪة إﻟــﻰ‬ ‫ﺑﻠﻮرة أﻓﻜﺎر ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺗــﺪرﻳ ـﺒ ـﻴــﺔ ﺗــﻘــﻮم ﻋ ـﻠــﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ا‪e‬دارﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﻴﺌﺔ ﺣﺰم ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﻼل ﻓﺘﺮة زﻣﻨﻴﺔ ﻣﺤﺪدة‬ ‫وﻣ ــﻮﺟ ــﺰة‪ ،‬ﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ ﻣ ـﻬــﺎرات‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟــﻮزارة ﻗﻀﺎة‬ ‫وأﻋــﻮاﻧ ـ ًﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺴﻬﻢ ﻓﻲ اﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى أداﺋ ـ ـﻬـ ــﻢ ﺑ ـﺼــﻮرة‬ ‫ﺷﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻀﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺎوت‬

‫اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺠﺰﺋﻲ أو‬ ‫اﻟﻔﺮدي‪.‬‬ ‫واﺷـ ــﺎر اﻟ ــﻰ أن اﻟـ ــﻮزارة‬ ‫وﺿـ ـﻌ ــﺖ ﻋــﻠــﻰ ﻋ ــﺎﺗ ــﻖ إدارة‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺮﻓﻖ اﻟﻘﻀﺎء وا‪e‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ ﺗﺤﺪﻳ ًﺎ ﻋﻤﻠﻴ ًﺎ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣــﻴــﺎدﻳــﻦ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة ﺗﻄﺒﻖ‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ اﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺐ واﻟ ـﺘ ـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫ﺑـــﺈﺑـــﺪاع ودﻳـ ـﻤ ــﻮﻣ ــﺔ ﻣـﻨـﺘـﺠــﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ أﻳـﻀـ ًﺎ وذﻟــﻚ‬ ‫ﺑﺤﺜﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺒﺎدراﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟـﺘـﻄـﺒـﻴـﻘـﻴــﺔ ﻟ ـﺘ ـﺤــﻮﻳــﻞ ا‪6‬ﻃ ــﺮ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ ا‪e‬دارﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﺮاﻣﺞ إﻟﻰ‬ ‫واﻗﻊ ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ ﻧﺎﺟﺢ‪.‬‬

‫وﻛ ـ ــﺎن اﻟـ ـﺤ ــﺎرﺛ ــﻲ اﻓـﺘـﺘــﺢ‬ ‫اﻣــﺲ اﻻول ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ا‪e‬دارﻳ ـ ــﺔ ﻟ ـﻘــﺎدة اﻟـﺘـﻤـﻴــﺰ اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﺪف ﻛﺒﺎر ﻗﻴﺎدﻳﻲ وزارة‬ ‫اﻟﻌﺪل وﻣﺸﺮوع اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﺮﻓﻖ اﻟﻘﻀﺎء ورؤﺳﺎء‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﺪي ﻛﺘﺎﺑﺎت اﻟﻌﺪل‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺤﺎرﺛﻲ‪ :‬إن أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻨﺒﻊ ﻣــﻦ أن ﺟــﻮدة‬ ‫ا‪e‬دارة ﺗـﻌـﺘـﻤــﺪ ﻋ ـﻠــﻰ ﺟ ــﻮدة‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ ‪ .‬وﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺳﺘﺔ ﻣﺤﺎور ﺗﺒﺤﺚ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ واﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ واﻟﻤﻨﻄﻠﻘﺎت‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﺘﻮﺟﻬﺎت ا‪6‬ﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎدة اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻞ ﻓ ــﻲ ﻇــﻞ‬

‫»‪ ~¥ G* ^Gc1 ÎH&²* )c G* Dc‬‬ ‫‪Ï :*£¶* jc/c¥h0* | h+ ¦ F‬‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺘﻪ ﻓﻲ ﻋﺸﻴﺮة‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻘﺎﻃﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﻌﻤﺮ إن ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﻲ ا‪6‬ﻣـ ـﻴ ــﺮ ﺧــﺎﻟــﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻛﻠﻔﻪ ﺑﺘﻠﻤﺲ اﺣﺘﻴﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫وﺗﻠﺒﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًَﺮا إﻟﻰ أﻧﻨﺎ ﻃﺎﻟﺒﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح ﻛﻠﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ واﻟﺒﻨﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺸﻴﺮة‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﺮﻓﻊ ﺑﻬﺎ ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وذﻛــﺮ أن ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻣﻬﺘﻢ ا‪s‬ن ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛﺰ ﻣﻴﺴﺎن ﺑﺠﻨﻮب اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫وﻣــﺮﻛــﺰ اﻟـﻤــﻮﻳــﻪ ﺑـﺸــﺮق اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫وﺳـ ــﻮف ﺗ ـﻜــﻮن ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﻋﺸﻴﺮة‬ ‫ﺿﻤﻦ ا‪6‬وﻟﻮﻳﺎت‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن اﻟـﻤـﺤــﺎﻓــﻆ وأﻋ ـﻀــﺎء‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻠــﻲ ورؤﺳــ ــﺎء‬ ‫ا‪6‬ﺟ ـﻬــﺰة واﻟ ــﺪواﺋ ــﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎﻣﻮا ﻳــﻮم أﻣــﺲ ﺑﺠﻮﻟﺔ ﺗﻔﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻤﺮاﻛﺰ ﺷﻤﺎل اﻟﻄﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫وﺑـ ـ ــﺪأت اﻟـ ـﺠ ــﻮﻟ ــﺔ ﺑـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ‬ ‫ﻋﺸﻴﺮة ﺑﺸﻤﺎل اﻟﻄﺎﺋﻒ واﻟﺘﻘﻰ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ وﻣــﺮاﻓ ـﻘــﻮه ﺑــﺮﺋـﻴــﺲ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﺸﻴﺮة اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﺣﻤﻴﺪ وﺑﺮﺋﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ‬

‫اﻟﺸﻴﺦ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻧﺎﺷﻲ وﻣﺸﺎﻳﺦ‬ ‫اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟ ـﻤ ـﺤــﺎﻓــﻆ إن ﻣــﺮﻛــﺰ‬ ‫ﻋﺸﻴﺮة ا‪s‬ن أﺻﺒﺢ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻧﻈ ًﺮا‬ ‫ﻟﻠﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻟﻬﺎ ٌ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻛﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﺋــﻒ أن ﻧــﻮﻟ ـﻴ ـﻬــﺎ اﻻﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم‬ ‫واﻟــﺪﻋــﻢ إن ﺷــﺎء ا ﻟﺘﻜﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪن ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪،‬‬ ‫وﻣــﻦ اﻟــﺪراﺳــﺎت واﻟﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـ ـﻤ ــﺖ ورﻓ ـ ـﻌـ ــﺖ ﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻠــﺲ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ اﻟــﻰ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ ﺑــﺎﻟـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻋﺸﻴﺮة ﻣﺜﻞ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻋﺎم‬ ‫ﺑﺴﻌﺔ ‪ ١٠٠‬ﺳﺮﻳﺮ‪ ،‬وازدواﺟـﻴــﺔ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻋﺸﻴﺮة‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أﻛﺪ ﺧﻼل ا‪6‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫إدارة اﻟﻨﻘﻞ ﺑﺎ‪e‬ﺳﺮاع ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ ﻋـﺸـﻴــﺮة وﻣ ــﻦ اﻟـﻤـﻄــﺎﻟــﺐ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﺗﻢ دراﺳﺘﻬﺎ ﻫﻲ إﻳﺠﺎد ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﺸﻴﺮة‪ ،‬وﺳــﻮف ﺗﻜﻮن‬ ‫ا‪6‬وﻟ ــﻮﻳ ــﻪ ﺑــﺎﻓـﺘـﺘــﺎح ﺑـﻠــﺪﻳــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـﺴـﺘــﻮى ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟـﻄــﺎﺋــﻒ ﻫﻲ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﺸﻴﺮة‪ ،‬وﻧﺘﻤﻨﻰ ان ﺗﻌﺘﻤﺪ‬

‫ﻓﻲ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم وذﻛﺮ ﺑﺄن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ا‪6‬ﺧﺮى‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ﻋﺸﻴﺮة‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟ ـﻤــﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﻨــﺎت‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ دﻋ ــﻢ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ‬ ‫ا‪6‬ﻣﻨﻲ ﺑﻌﺸﻴﺮة ﻟﻴﻐﻄﻲ اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎورة اﻟﻰ ﺑﺮﻛﺔ اﻟﻌﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ـ ــﺮ اﻟـ ـﻤـ ـﻬـ ـﻨ ــﺪس ﻋـ ــﺎدل‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﻤﺎﻧﻲ ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﻴﺎة‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻢ إﻧﺸﺎء‬ ‫أﺷ ـﻴــﺎب ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﺔ ﺑ ـﺠــﻮار ﺟﺴﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮﻓﺎء ﺑﺸﺮق اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬وﺳﻮف‬ ‫ﻳﻤﺪ ﻣﻨﻬﺎ أﻧﺎﺑﻴﺐ ﻟﻠﻤﻴﺎه اﻟﻤﺤﻼة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﺣﻞ ﺑﺠﻮار ﺟﺴﺮ ﻋﺸﻴﺮة‬ ‫وﺟ ـﺴــﺮ رﺿـ ـ ــﻮان‪ .‬وﻓ ــﻲ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫زﻳﺎرة ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﺸﻴﺮة دﺷﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ أرض اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ا‪6‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـﻌ ـﺸ ـﻴــﺮة واﺳ ـﺘ ـﻤــﻊ اﻟـ ــﻰ ﺷــﺮح‬ ‫ﻣﻔﺼﻞ ﻋــﻦ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ا‪6‬ﺳﺘﺎذ ﺻﺎﻃﻲ‬ ‫ﺛــﻮاب اﻟﻤﻘﺎﻃﻲ واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎﺣــﺔ ﻗ ــﺪرﻫ ــﺎ ‪ ٢٠٠٠٠‬ﻛــﻢ‪٢‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺎ‪6‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ ﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ ﺷ ــﺮاﺋ ــﺢ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫*‪ ± £ G* ¥ ­ y H +‬‬ ‫‪ )c Gc+ h G* cMc ¨E H‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﻗ ــﺎل ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ اﻟﻄﺎﺋﻒ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ إﺻﻼح ذات اﻟﺒﻴ ــﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﻌﻤ ــﺮ إن اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻌﻔﻮ ﻓﻲ ‪٪٩٠‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻘﺘ ــﻞ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﺗﺪﺧﻠﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ‪٦٠٠‬‬ ‫ﻗﻀﻴ ــﺔ ﺧﻼﻓ ــﺎت وﻧﺠﺎﺣﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺣ ــﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ‪.‬‬ ‫ووﺟﻪ اﻟﺸ ــﻜﺮ ﺑﺎﺳ ــﻤﻪ وﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻟﺼﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﺗﺠ ــﺪه اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣ ــﻦ دﻋﻢ‬ ‫ﻣ ــﺎدي وﻣﻌﻨ ــﻮي ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺳﻤﻮه‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ أﻛﺒﺮ اﻻﺛﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻤﻜﻴ ــﻦ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬

‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻻﻧﺠ ــﺎزات وﺑﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل إﻋﺘﺎق اﻟﺮﻗﺎب‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫اﻟ ــﻰ ان ﻫ ــﺬا اﻟﺪﻋ ــﻢ واﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺘﻐﺮب ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻤﻮه اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪ ﻟﻪ ﻣﻮاﻗﻔ ــﻪ اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ وأﻳﺎدﻳﻪ‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ .‬وﻧ ــﻮه ﺑﺎ‪6‬ﺛﺮ ا‪e‬ﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ﻟﺪﻋﻢ ﺳ ــﻤﻮه ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﺎﺷ ــﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﺳ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ ﻧﺠ ــﺎح‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟ ــﺔ ﺑﺤﻤ ــﺪ ا ‪،‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺗﺪﺧﻠﺖ ﺣﺘﻰ‬ ‫ا‪s‬ن ﻓ ــﻲ ‪ ٦٥‬ﻗﻀﻴﺔ ﻗﺘﻞ‪ ،‬وﺗﻤﻜﻨﺖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻌﻔ ــﻮ ﻓ ــﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٩٠‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺪﺧﻠﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ‪ ٦٠٠‬ﻗﻀﻴﺔ ﺧﻼﻓﺎت وﺗﻤﻜﻨﺖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣ ــﻞ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﺑﻔﻀﻞ ا ‪ .‬وﻋﺒﺮ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ إﺻﻼح ذات‬ ‫اﻟﺒﻴﻦ ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮه ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻟﺪﻋﻤﻪ أﻋﻤﺎل‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺷ ــﻜﺮ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺳﺎﻫﻢ ﻣﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫وﺟﻬ ــﺎء وأﻋﻴﺎن اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أن‬ ‫ﻧﺒﻞ أوﻟﻴﺎء اﻟﺪم وﺗﺠﺎوب أﻃﺮاف‬ ‫اﻟﻨ ــﺰاع ﻛﺎن ﻟ ــﻪ أﺛﺮه ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬ ‫وأﺛﻨ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺔ‬ ‫أﻋﻀ ــﺎء ﻟﺠﻨ ــﺔ إﺻ ــﻼح ذات‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﻦ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ وﻫ ــﻢ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻛﺮﻛﻤ ــﺎن‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻣﻮﺳ ــﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻬﻠﻲ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺰﻳ ــﺮ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر اﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ‪ ،‬واﻟﻠ ــﻮاء ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﺒﻲ‪ ،‬واﻟﻠﻮاء ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ ﻋﺒﺪاﻻﻟﻪ‬ ‫اﻟﻌﻮﻓ ــﻲ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟ ــﻰ أﻣﻴﻦ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪًا أن ﺗﻀﺎﻓﺮ اﻟﺠﻬﻮد‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟ ــﺺ ﻟﻮﺟ ــﻪ ا ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ‬ ‫أﺳ ــﺒﺎب ﻧﺠ ــﺎح ﺳ ــﻌﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻞ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬ ‫واﻟــﺘــﻌــﺎﻣــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت‬ ‫وﻣ ـﻌــﺮﻓــﺔ ﻓــﻦ ﺻ ـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﻘــﺮار‬ ‫وﻧـﻈــﺮﻳــﺎت اﻟـﻘـﻴــﺎدة وأﻧــﻮاﻋـﻬــﺎ‬ ‫واﻟ ـﻤــﺪﺧــﻞ اﻟ ـﺤــﺪﻳــﺚ ﻟـﻠـﻘـﻴــﺎدة‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻴﺔ وﺗـﺤـﻘـﻴــﻖ اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ا‪e‬داري وﻣـ ـ ـﺒ ـ ــﺎدئ اﻟــﻘــﺎﺋــﺪ‬ ‫اﻟـﻔـﻌــﺎل واﻟـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ا‪6‬ﻣ ـﺜــﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮؤوﺳﻴﻦ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣﻦ ﺿﻐﻮط اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻔﻮﻳﺾ‬ ‫ا‪6‬ﻣﺜﻞ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻄﺮق اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﺎدة وﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟــﺬات وإﺗﻘﺎن اﻟﺬﻛﺎء ا‪e‬داري‬ ‫اﻟــﺮاﻗــﻲ وﺗـﺒـﻨــﻲ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﺑــﺮوح‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎرات اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬

‫ا‪6‬وﻟ ــﻮﻳ ــﺎت وﺗ ـﻔ ـﻬــﻢ اﻻﺗ ـﺼــﺎل‬ ‫اﻟــﺠــﻤــﺎﻋــﻲ واﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺮف ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻈــﻮر اﻟــﺠــﺪﻳــﺪ ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﻴــﺎدة‬ ‫وﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻬﺎ اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫واﺷــﺎر اﻟﻰ ان اﺳﺘﻌﺮاض‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺤـــﻮل اﻟ ـ ـ ــﺬي ﺣـ ـ ــﺪث ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﻤﻴﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ ا‪e‬دارﻳﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺗﻄﻮر اﻟﻨﻈﺮة ﻟ ﻧﺴﺎن ﻛﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺪرك أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮي ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‪ ،‬ﻓﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ »ﺑــﺎﻟ ـﻘــﻮى اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﺔ«‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫إﻟﻰ رأس اﻟﻤﺎل اﻟﺒﺸﺮي )ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻴﻦ(‪ ،‬وإﻟــﻰ ا‪6‬ﺻﻮل‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺸ ـﻜــﻼت واﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ )ﺑﻠﻐﺔ اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﻴﻦ(‪،‬‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻘــﺎﻳ ـﻴــﺲ واﻻﻧـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎل إﻟــﻰ وإﻟـ ـ ــﻰ رأس اﻟ ـ ـﻤـ ــﺎل اﻟ ــﺬﻛ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮاﻋــﺔ واﻟ ـﻤ ـﺒــﺎدرة وﺗﺮﺗﻴﺐ واﻟﻤﻌﺮﻓﻲ )ﺑﻠﻐﺔ ا‪e‬دارﻳ ـﻴــﻦ(‪،‬‬

‫ﻳﻌﻠﻢ ﺑﻤﻘﺪار اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤــﻮرد اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮي‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﺗــﺰاﻳــﺪ اﻟــﻮﻋــﻲ ا‪6‬ﻣـﻤــﻲ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫أدوارﻫـ ــﺎ اﻟـﻔـﻌــﺎﻟــﺔ واﻟﺤﺎﺳﻤﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣــﻞ ﻛﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟﻤﺸﻜﻼت‪،‬‬ ‫وإﺳـ ـﻬ ــﺎﻣ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﺎ اﻟـ ـ ـﺒ ـ ــﺎرزة ﻓــﻲ‬ ‫ا‪e‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ رﺻﻴﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺗﻮﺳﻊ ا‪s‬ﻓــﺎق‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻈﺮة ﻟ ﻣﻮر‬ ‫اﻟـ ـﺤ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗــﻘــﺒــﻞ اﻟـﺘـﻐـﻴـﻴــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺎرع‪ ،‬واﻟﻀﺮوري ﻟﻠﺘﻘﺪم‬ ‫واﻟﺮﻗﻲ ‪.‬‬ ‫واﻛــ ــﺪ أن اﻟـ ـﻤ ــﻮﻇ ــﻒ ﻓــﻲ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ أﻣ ــﺮه‪ ،‬ﻫــﻮ اﻟﻤﺴﺘﻬﺪف‬ ‫ا‪6‬ول ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ ﻓﻲ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬

‫اﻟﻮزارة‪ ،‬وﺗﻠﻚ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻻ ﻣﺤﻴﺪ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻗـﻄــﺎﻋــﺎت اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ‪6 ،‬ﻧﻬﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﻧﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣــﻦ ﻧـﻈــﺮة اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻓــﻲ إﻳﻤﺎﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﻖ ﺑــﺄن اﻟ ـﻤــﻮرد اﻟﺒﺸﺮي‬ ‫ﻫــﻮ اﻟــﺮﻛـﻴــﺰة ا‪6‬ﺳــﺎﺳـﻴــﺔ ﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﻘﺪﻣﻪ وازدﻫﺎره‪.‬‬ ‫وأﺑــﺎن أن ﻣﻮﺟﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫و اﻻﺳ ـﺘ ـﺸــﺎرات ا‪e‬دارﻳـ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟــﺪول واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻫﻲ ﻣﻮﺟﺔ ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻟﻜﻢ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ وزارة‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺪل ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎﺟ ــﺔ ﻣـﺴـﺘـﻤــﺮة‬ ‫وﺑـﺠـﻬــﻮد ﻣـﻀــﺎﻋـﻔــﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻔﺤﺺ‬ ‫واﻟﺘﺪﻗﻴﻖ ﻓﻲ اﻟﺠﻮدة اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪ 58‬‬

‫ ‪A '4‬‬

‫ ‪' E , $F‬‬ ‫ *'‪9J‬‬

‫ ‪! G, Arabia 9$ I 8‬‬

‫‪ ª2¦ G* ¨ G* i¨+{ G* ,{M}pG* K&* Arabia‬‬ ‫*‪ e E¦CC - eCC Ge: ªzCCG* 2eCC +&µ* ©CC.Î. ©CC )e.¦G‬‬ ‫‪ }CCF{H eCCM&µ* ¥zCCJ ¤CC 9{ + CC jsM ¤CC-aJe G‬‬ ‫*‪ E*¦G* jMe 6 iCC¨ jG* K ¦ G ¢eCC 6 {CC¨H&µ‬‬ ‫< ‪ *{¨1&* K {fvG* q¨ vG* ,4aG iM{sfG* i£/*¦G* §CC‬‬ ‫<‪ e£¨D 4¦CC 8 ©CCjG* &µ* ¤CC 94&µ CC G* ¦CC H 2eCC‬‬ ‫‪ iGe 8 iCC)e +4&* ©CCD eCC/ ¢&* aCC + eCC£ < §CC 0K‬‬ ‫<{‪ CC6e M µ *{CC¨fF eCC0epI eCC sH iCC¨ Ge< CC9‬‬ ‫‪ h¦ G* q M e + + {F*zjG* ef 7 l*2*{M(*K eCC Ge+‬‬ ‫‪ ¦0 4e D&* K le<ef I* ¡H ¦ G* ©D r{ M eCCHK‬‬ ‫*‪ § M GeD iM2¦ G* i¨+{ G* i G*K Î 6(µ‬‬ ‫‪ ©/{+ ¦ 6 4ef= e£+ < ©jG* $*¦/&µ* ,{CCj G‬‬ ‫*‪ § < {.&*K {CCf jf 6 ¡H {CC < ª2esG* ©CCD ,4eCCpjG‬‬ ‫‪ Î 6(µ* ,4¦ 8 ¥¦ 7 K jG* $e I K ,4¦ G* iE2‬‬ ‫‪ iM2¦ G* i¨+{ G* i G* aCC£j 6* K ¡¨ G* K‬‬ ‫‪ ¨ G* ¡¨H&µ* ¤CC 0 K M¦ G* ¡Ma G &eCC G* aCC +‬‬ ‫‪ ¤ 8¦ I i /*{H §CC < { 7&* K reCCjI(µ* ª2¦CC 6‬‬ ‫‪ i 6e){+ iCCDe mG*K {CC G*K CC G* e/4 ¡CCH iCCfvI‬‬ ‫‪ CC ¨ G* ©CCF{- {CC¨H&µ* ©CC G* ¦CC G* gCC0e 8‬‬ ‫‪ ©D i.Î. 2e +&* K3 e¨ - i.ÎmG* 2e +&µ* K3 ¨ G*K‬‬ ‫‪ 6*¦sG* g:evM l¦ 8 ¦£D g¨fsG* eIa + iCC «£I‬‬ ‫‪ *{f H E*¦G* 94&* § < e£ E¦M K ¦ G* Ee M K‬‬ ‫<‪ L{1&* i¨0eI ¡H ¦J K ¡¨M2¦ G* K Î 6(µ* ¡CC‬‬ ‫‪ wM4ejG {¨ M n¨0 iCC¨ 9 i¨0e¨ 6 iGe 64 CC sM‬‬ ‫*‪ ¢e G* *{<&* e 8eE eCC< © G&* 5Kepj G* CC94&µ‬‬ ‫‪ ¤CCMaJe + h¦CCpM K ,aCCM{ G* CC£j¨ 8¦ 1 K‬‬ ‫*‪ *¦ j ¨G gCCs G* ¡CCjH § < iCCM2¦ G* ©CC 9*4&µ‬‬ ‫‪ § < e/{ H L4eCCs G* 8*¦< K tCCGe 8 ¡CC)*aH‬‬ ‫‪ e <&µ ÎCC j H ,K*aCCfG* iCC:e + K iCCDe¨ «G* {CCF‬‬ ‫*‪ ¦ ¨G iCC ¨j G* ¡CC G* eCC 0 K {CC 0&µ* {CCsfG‬‬ ‫‪ i M{ G* iCCf G* ¦0 ¡M{ j G* K reCCpsG* CCH‬‬ ‫‪ i G* eCCJa£ - ©jG* iCCEÎ G* i «£ G* *4¦CC H‬‬ ‫‪ e ¨ G* iCCGe 64 CC ¨ G* sM nCCGemG* ¥aCC + ©CCD K‬‬ ‫*‪ i¨ Ge< i G K iE¦ jH ¨Me + iH2e G* iM2¦ G‬‬ ‫‪ ¢e 6 {CC¨H&µ* }CCF{H ¡< eH&* CC ¨ G* ¡CC< *zCCJ‬‬ ‫‪ 2¦/¦+ ©IeH&µ* 4{CC I ¢&* ©CC fD iCC¨ jG* K ¦CC G‬‬ ‫‪ § j¨G i G* :e H ¨ / ©D ¤G L{1&* K{CCD‬‬ ‫‪ ,{CC¨m G* ¤CCjfE ¡CCH ,2eCCD(µ* eCC ¨ / ¡CC¨M2¦ G‬‬ ‫‪ ¡CC j¨G K ,{CC¨f G* ¤CC-eIe H(* K iCC¨ G* ¤CC-e<eEK‬‬ ‫‪ h4epjG* ,aCCJe H K ¤-4eM5 ¡CCH 64*a G* hÎCC:‬‬ ‫*‪ ©CCjG* iCC¨ ¨ jG* CC)e 6¦G* K CC)e 6¦G* K iCC¨ G‬‬ ‫‪ }F{ G* e£ 9{ M‬‬ ‫‪Lolo-shi@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ E£-² g 6^ ¶* g 8c G* j*5*£/‬‬ ‫´ ‪o´* 6£H ± Ï Gct¶* ¥0y- jË‬‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬ ‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫‪ÆG* g¥ ³ eth ¶* | n¶* g 1 ¤ < M ^/cH + }H‬‬

‫‪I *3 F G> O 46‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻃﻠ ــﻊ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﺻﺒﺎح أﻣ ــﺲ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﺠﻠﺲ ا‪e‬دارة اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺒ ــﺮ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟ ــﻚ ﻟﺪى اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒ ــﻪ ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ وأﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا ﻟﻠﺴﻼم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻤﻮه‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻤﻊ ﻣﻦ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪e‬دارة ﻣﺎزن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺘﺮﺟﻲ إﻟﻰ ﺷ ــﺮح‬ ‫ﻋﻦ ﺧﻄ ــﺔ ﻋﻤﻠﻬﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬وﻫﻨ ــﺄ أﻋﻀ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪ ًا ﺑﺎﻟﺪور‬ ‫اﻟﺬي ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻃﻮال‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻬﺎ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴ ــﺎ‬ ‫أن ﻳﻜ ــﻮن ﻫﺬا اﻟ ــﺪور ﻣﻨﻄﻠﻘﺎ‬

‫ا ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﻓﻲ ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ رﺋﻴﺲ وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﺮ ﺑﺠﺪة‬

‫ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺨﻴ ــﺮي‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ اﺳ ــﺘﻤﻊ أﻋﻀ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ إﻟﻰ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺳﻤﻮ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎم اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻋﺒﺪا ‬ ‫آل ﻃﺎوي‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻗﻠﺪ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‬

‫ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﺳﺠﻮن زﻓﺎف ‪ ١٠٠٠‬ﺷﺎب وﻓﺘﺎة‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﻠ ــﻮاء ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺣﺎﻣ ــﺪ اﻟﺤﺎزﻣ ــﻲ رﺗﺒﺘ ــﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى وﻧﻴﺎﺑ ــﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﺑﻌ ــﺪ ﺻ ــﺪور ا‪6‬ﻣﺮ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺑﺘﺮﻗﻴﺘﻪ إﻟﻰ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻟﻮاء‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺨ ــﺮي ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫وﻫﻨ ــﺄ ﺳ ــﻤﻮه اﻟﻠ ــﻮاء ﻟﻠ ــﺰواج واﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ ا‪6‬ﺳ ــﺮي ﺑﺠﺪة‬ ‫اﻟﺤﺎزﻣ ــﻲ ﺑﺎﻟﺜﻘ ــﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ ﻳﺸ ــﺮف ﺳ ــﻤﻮ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ ﺟﺪة ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﻟ ــﻪ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ ﻳ ــﻮم ﺑﻌﺪ ﻏ ــﺪ ا‪6‬رﺑﻌﺎء ﺣﻔ ــﻞ اﻟﺰواج‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ ﺛﻢ اﻟﻤﻠﻴﻚ واﻟﻮﻃﻦ ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﻲ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻋﺸ ــﺮ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬

‫*(‪o´* ± g H gIcH&* c <&² ¦ ¥ hG* ¥ G* 4*yE‬‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ راﺑ ــﻊ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫أﺻ ــﺪر أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرأﺳﺎﻣﻪ ﺑﻦ ﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺒﺎر ﻗﺮار ًا إدارﻳ ًﺎ ﺟﺪﻳﺪ ًا ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤ ــﻲ ‪6‬ﻋﻤﺎل ا‪6‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﺒ ــﺎر إن ا‪6‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﺗﺴ ــﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪة‬ ‫ﺑ ــﻜﻞ إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﺗﺨ ــﺎذ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪاﺑﻴ ــﺮ اﻟﻜﻔﻴﻠ ــﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت وﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫دراﺳ ــﺔ اﻟﻤﻮاﺳﻢ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ وﺗﻼﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻠﺒﻴﺎﺗﻬﺎ واﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﻜﻔ ــﺎءات‬ ‫واﻟﺨﺒ ــﺮات اﻟﻮﻇﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠ ــﺔ‬ ‫‪e‬ﻧﺠﺎح أﻋﻤﺎل اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤ ــﻦ اﻟﻘ ــﺮار ﺗﻮﻟﻰ أﻣﻴﻦ‬

‫ ‪ .‬‬

‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ا‪e‬ﺷﺮاف اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺨﻄﺔ ﺧﻼل اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ‬ ‫وﺗﻜﻠﻴﻒ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺳ ــﻌﺎدة اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻬﻴ ــﺞ وﻛﻴﻞ ا‪6‬ﻣﻴﻦ ﻟﻠﺘﻌﻤﻴﺮ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ وﺳ ــﻌﺎدة اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺴ ــﻼم ﻣﺸ ــﺎط وﻛﻴ ــﻞ أﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ ﻧﺎﺋﺒﻴ ــﻦ ﻟﻠﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫وﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺎرف ﻗﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ ﻧﺎﺋﺒـ ـ ًﺎ ﻟﻮﻛﻴ ــﻞ ا‪6‬ﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺎت واﻟﻤﻬﻨ ــﺪس أﺣﻤ ــﺪ آل‬ ‫زﻳ ــﺪ ﻧﺎﺋﺒ ًﺎ ﻟﻮﻛﻴﻞ ا‪6‬ﻣﻴ ــﻦ ﻟﻠﺘﻌﻤﻴﺮ‬ ‫واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻀﻤ ــﻦ اﻟﻘ ــﺮار ﺗﻜﻠﻴ ــﻒ‬ ‫أﺻﺤ ــﺎب اﻟﺴ ــﻌﺎدة وﻛﻼء‬ ‫وﻣﺴ ــﺎﻋﺪي ا‪6‬ﻣﻴ ــﻦ وﻣﺪﻳ ــﺮي‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻮم ورؤﺳ ــﺎء اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ وﻣﺪﻳ ــﺮي ا‪e‬دارات‬ ‫ورؤﺳ ــﺎء اﻟﻠﺠ ــﺎن ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻬﻴ ــﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ‪6‬ﻋﻤﺎل ﻣﻮﺳ ــﻢ‬ ‫ﺣ ــﺞ ‪١٤٣٢‬ﻫـ ﻣ ــﻊ اﺳ ــﺘﻤﺮارﻳﺘﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻬﺎﻣﻬ ــﻢ اﻟﻤﻮﻛﻠ ــﺔ إﻟﻴﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬

‫ﻳﺘﻮﻟ ــﻮن ا‪e‬ﺷ ــﺮاف اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﺧﻄﻂ وﺑﺮاﻣ ــﺞ ﻋﻤﻞ‬ ‫ا‪e‬دارات وا‪6‬ﺟﻬﺰة اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬﻢ‬ ‫أﺛﻨﺎء اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﺑﻤﺎ ﻓ ــﻲ ذﻟﻚ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻟﻰ وﻛﻼء ا‪6‬ﻣﻴﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ إﻋﺪاد ﺧﻄﻂ وﺑﺮاﻣﺞ ﻋﻤﻞ‬ ‫ا‪e‬دارات وا‪6‬ﺟﻬﺰة اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬﻢ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤ ــﺞ وﻳﺘﻢ ﻋﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻟﺠﻨ ــﺔ ا‪e‬ﺷ ــﺮاف ‪e‬ﻗﺮارﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺘﻮﻟ ــﻰ ﻣﺪﻳ ــﺮو اﻟﻌﻤﻮم‬ ‫ورؤﺳ ــﺎء اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺎت وﻣﺪﻳ ــﺮو‬ ‫ا‪e‬دارات اﻟﻤﺘﺮﺑﻄ ــﺔ ﺑﻬ ــﻢ إﻋ ــﺪاد‬ ‫ﺧﻄ ــﻂ وﺑﺮاﻣﺞ إدارﺗﻬ ــﻢ وﺗﺰوﻳﺪ‬ ‫ا‪e‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮاﺳﻢ ﺑﻬﺎ ﻟﻌﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ا‪e‬ﺷﺮاف ‪e‬ﻗﺮارﻫﺎ‪.‬‬

‫]*‪ Jy 6&*K $c n |G* ¢c« -cd/*£+ fË G* g¥<£h+ 64*^¶* eGc - \g¥+ÈG‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺨﻴﺮي ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬

‫ﻃﺎﻟﺒﺖ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ إدارات‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ أﺳﺒﻮع اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﺠﻨﺎء وأﺳﺮﻫﻢ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر )أﺳﺮة اﻟﺴﺠﻴﻦ‬ ‫ﺿﺤﻴﺔ ﺑﻼ ذﻧﺐ‪ ..‬ﺳﺎﻫﻤﻮا ﻣﻌﻨﺎ ﻓﻲ رﻋﺎﻳﺔ أﺳﺮ‬ ‫اﻟﺴﺠﻨﺎء(‪.‬‬ ‫ﺟــﺎء ذﻟــﻚ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺎب ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ‬

‫اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﺠﻨﺎء واﻟﻤﻔﺮج ﻋﻨﻬﻢ وأﺳــﺮﻫــﻢ )‬ ‫ﺗ ــﺮاﺣ ــﻢ( واﻟـ ـﺨ ــﺎص ﺑـﺘــﻮﻋـﻴــﺔ ﻛــﺎﻓــﺔ ﺷــﺮاﺋــﺢ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻮاﺟﺒﺎﺗﻬﻢ ﺗﺠﺎه اﻟﺴﺠﻨﺎء وأﺳﺮﻫﻢ‬ ‫واﻟـﻤـﺴــﺎﻫـﻤــﺔ ﻓــﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣــﻮاردﻫــﺎ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﺖ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺪارس ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣﻦ ‪١٤٣٢/ ١١ /٧-٣‬ﻫـ ـ وﺣــﺚ اﻟﻄﻼب ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑــﺄﺣـﻜــﺎم اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا‪e‬ﺳــﻼﻣـﻴــﺔ اﻟـﻐــﺮاء‬ ‫وا‪6‬ﻧﻈﻤﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻬﻢ‬

‫وﺳﻠﻮﻛﻬﻢ وﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻬﻢ واﻟـﺒـﻌــﺪ ﻋــﻦ ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﺸﺒﻬﺔ وﻗــﺮﻧــﺎء اﻟـﺴــﻮء وﺗﺬﻛﻴﺮﻫﻢ ﺑﺪورﻫﻢ‬ ‫ا‪e‬ﻧﺴﺎﻧﻲ اﻟﻨﺎﺑﻊ ﻣﻦ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا‪e‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮاء ﺗﺠﺎه ﻣﻦ زﻟﺖ ﺑﻬﻢ اﻟﻘﺪم ﻣﻦ إﺧﻮاﻧﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وأﺳــﺮﻫــﻢ وﻋــﺪم ﺟــﻮاز ﻧﻌﺘﻪ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺑﺪر ﻣﻨﻪ وﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻤﺤﺘﺎج ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫دﻋﻢ ﻟﺠﺎن رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﺠﻨﺎء ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻟﺘﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ أداء دورﻫﺎ اﻟﺨﻴﺮي‬ ‫وا‪e‬ﻧﺴﺎﻧﻲ ﺗﺠﺎه ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺎت‪.‬‬

‫‪,x Gc+ jËn G* i­ g = ± ¡ )c 6 |J^M £¥ 7‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬

‫اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ ﻳﺘﺤﺪث ﻟﻠﻤﺤﺮر‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﺒﺮﻳﻞ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻗــﺎل ﻣﺪﻳﺮ إدارة ﺟــﻮازات اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺎﻳﺪ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ "ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ" ان ادارﺗــﻪ ﻛﺜﻔﺖ اﻟﺤﻤﻼت‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟﺘﺮﺣﻴﻞ اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴﻦ ﻣﻊ ﻗﺮب ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ ﻧﺎﻓﻴﺎ اى ﺗﻮﻗﻒ‬ ‫ﻟﻠﺤﻤﻼت ‪ .‬واﺷــﺎر اﻟﻰ ان ادارة اﻟﺠﻮازات ﺗﺒﺚ رﺳﺎﺋﻞ ﺗﺤﺬﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ ﻟﻠﺒﻼد ﻟﻤﺮاﻋﺎة ﻣــﺪد ﺗﺄﺷﻴﺮاﺗﻬﻢ وﻋــﺪم ﺗﻌﺮﻳﺾ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻟﻠﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻣﻦ ﺧــﻼل اﻟﺘﺄﺧﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﻐﺎدرة ﻣﺸﻴﺮا اﻟــﻰ أن‬ ‫أﻋﺪاد اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ ﺗﺮﺣﻴﻠﻬﻢ ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ رﻣﻀﺎن ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻳﻔﻮق ﻣﻦ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺮﺣﻴﻠﻬﻢ ﺧﻼل ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻌﺎم ﻧﻈﺮا ﻟﻮﺟﻮد أﻋﺪاد ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺴﻮﻟﻴﻦ‬ ‫واﻟـﺒــﺎﻋــﺔ اﻟﻤﺘﺠﻮﻟﻴﻦ وﻏـﻴــﺮﻫــﻢ ﻣــﻦ اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﺤﺎوﻟﻮن‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻜﺮﻳﻢ ‪6‬ﻏﺮاض ﺷﺨﺼﻴﺔ وأﺷﺎر أن ا‪e‬دارة اﺗﺨﺬت‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺟﺮاءات ﺗﺠﺎه اﻟﻤﻔﺘﺸﺮﻳﻦ ﺗﺤﺖ اﻟﺠﺴﻮر اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﺣﻴﻞ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان اﻏﻠﺒﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴﻦ واﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ ا‪6‬ﻣﻨﻴﻦ واﻟﻬﺎرﺑﻴﻦ ﻣﻦ ﻛﻔﻼﺋﻬﻢ ‪ .‬واﺷﺎر اﻟﻰ ان دورﻳﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮازات ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻈﻢ وﻋﺒﺮ ﻓﺮق ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻤﺸﻴﻂ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟـﺸــﻮارع وا‪6‬ﺣـﻴــﺎء واﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻤﻜﺔ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﺔ ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎص‬ ‫ﺟﻬﺎت أﺧﺮى‬ ‫وأﺑــﺎن ان ا‪e‬دارة ﺣﺮﺻﺖ ﻣﻊ ﻗﺮب ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺜﻴﻒ‬ ‫اﻟﺤﻤﻼت اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟﺘﺮﺣﻴﻞ اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴﻦ دون ﺗﻮﻗﻒ ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان‬ ‫ادارة اﻟﺠﻮازات ﺗﺒﺚ رﺳﺎﺋﻞ ﺗﺤﺬﻳﺮﻳﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ ﻟﻠﺒﻼد ﻟﻤﺮﻋﺎة‬ ‫ﻣﺪد ﺗﺄﺷﻴﺮاﺗﻬﻢ وﻋﺪم ﺗﻌﺮﻳﺾ أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻟﻠﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺄﺧﺮ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﻐﺎدرة ‪ .‬وﻗﺎل أن اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻫﻮ رﺟﻞ ا‪6‬ﻣﻦ ا‪6‬ول وﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ا‪e‬ﺑﻼغ ﻋﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﺎﻻت ا‪6‬ﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ ذﻟﻚ ﻣﻬﻴﺒﺎ ﺑﺎﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺗﻐﻠﻴﺐ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ا‪e‬ﺑﻼغ‬ ‫ﻋﺒﺮ رﻗﻢ ‪ ٩٩٢‬أﺷﺎد اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ ﺑﻨﺠﺎح وﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻧﻈﺎم أﺑﺸﺮ اﻻﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان اﻟﻤﻮﻗﻊ ‪ WWW.GDP.GOV.SA‬ﻳﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت واﻻﺳﺘﻤﺎرات واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻴﺢ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺗﺄﺷﻴﺮات اﻟﺴﻔﺮ ﻟﻤﻜﻔﻮﻟﻴﻪ وﻣﻌﺮﻓﺔ أﻋــﺪاد اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ وﺗﺎرﻳﺦ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫رﺧﺺ ا‪e‬ﻗﺎﻣﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت ا‪e‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺑﻜﻞ ﺳﻬﻮﻟﺔ دون‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﺤﻀﻮر ﻟﻤﻘﺮ ا‪e‬دارة ﺷﺨﺼﻴﺎ‪.‬‬

‫ﻟﻘﻲ واﻓﺪ ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ ﻣﺼﺮﻋﻪ ﺗﺤﺖ ﻋﺠ ــﻼت إﺣﺪى اﻟﻤﻌﺪات اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‬ ‫)ﺷ ــﻴﻮل( ﺑﺒﻠ ــﺪة اﻟﻘﺎع ‪ ١٠‬ﻛﻢ ﺷ ــﺮق اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة‪ .‬ووﻓﻘ ًﺎ ﻟﺸ ــﻬﻮد اﻟﻌﻴﺎن ﻓﺈن‬ ‫ﺳ ــﺎﺋﻖ اﻟﺸ ــﻴﻮل ﻧﺰل ﻟﻼﺳ ــﺘﺮاﺣﺔ أﻣﺎم ﻣﻘﺪﻣﺘﻪ وﻟﻢ ﻳﺤﻜﻢ أﻣ ــﺎن اﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﻓﺘﺤﺮﻛﺖ اﻟﻤﻌﺪة ﻟﺘﺴ ــﺤﻘﻪ ﺗﺤﺖ ﻋﺠﻼﺗﻬﺎ ﻓﻠﻘﻲ ﻣﺼﺮﻋﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﺎﺷ ــﺮت اﻟﺤﺎدﺛ ــﺔ ﻓﺮﻗ ــﺔ ﻣﻦ ا‪6‬دﻟﺔ ﺑﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤ ــﻼزم أول‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻘﺮﻧﻲ وﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻓﺎﻃﻦ اﻟﻌﻤﻴﺮي‪ ،‬وﻛﺸﻔﺖ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻋﺪم وﺟﻮد ﺷ ــﺒﻬﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺎدﺛﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺑﺎﺷ ــﺮت ﻓﺮﻗﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤﻼزم أول ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﺴ ــﻤﻴﺮي وﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺼﺎﻋﺪي وﻓﺮﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﻼل ا‪6‬ﺣﻤﺮ‪ ،‬وﺗﻢ ﻧﻘﻞ ﺟﺜﺔ اﻟﻤﺘﻮﻓﻰ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻘﻨﻔﺬة اﻟﻌﺎم ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ا‪e‬ﺟﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺜﺔ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﺨﺮاﺟﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺤﺖ اﻟﺸﻴﻮل‬

‫‪ G5c ¶ fË G* £ 8K y1'£-K e ~G* My: - ¦ 0 §2*K £¥ 6‬‬ ‫ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻠﻮي ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺒ ـﺒــﺖ اﻟ ـﺴ ـﻴــﻮل وادي‬ ‫ﺣ ـﻠــﻲ اﻟـﻤـﻨـﻘــﻮﻟــﺔ ﺻ ـﺒــﺎح أﻣــﺲ‬ ‫ا‪6‬ﺣـ ـ ـ ــﺪ ﻓ ـ ــﻲ إﻏـ ـ ـ ــﻼق ﻃ ــﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﺼﻠﺐ اﻟــﺬي ﻳﺮﺑﻄﻪ ﺑﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬وأﺧﺮت ﻋﻮدة اﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟ ـﻄــﺎﻟ ـﺒــﺎت ﻟـﻤـﻨــﺎزﻟـﻬــﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أوﺿــﺢ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺨﺎﻟﺪي أﻧﻪ‬ ‫ﺗﻔﺎﺟﺄ أﺛـﻨــﺎء ﻋــﻮدﺗــﻪ ﺑﺎﻟﺴﻴﻮل‬ ‫ﻣـﻤــﺎ ﺟﻌﻠﻪ ﻳﺴﻠﻚ ﻃــﺮﻳـ ًﻘــﺎ آﺧــﺮ‬ ‫اﻟﺴﻴﻮل أﺟﺒﺮت اﻟﻄﻼب ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ‬ ‫ﺑـﻄــﻮل اﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪٣٠‬ﻛـﻠــﻢ ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫أن اﻟــﻄــﺮﻳــﻖ ﻳ ــﺮﺑ ــﻂ اﻟ ـﻄــﻼب‬ ‫اﻟ ـﻄــﺮﻳــﻖ اﻟـﻤـﻐـﻠــﻖ ﻻ ﻳـﺘـﺠــﺎوز اﻟﻔﺸﻞ اﻟﻜﻠﻮي‪.‬‬ ‫وﻃ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺐ ﻳـــﺎﺳـ ـﻴـــﻦ ﻋ ـﻠــﻲ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻤﺪارﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫‪٦‬ﻛ ـﻠــﻢ‪ .‬وﻋـﺒــﺮ راﺟــﺢ اﻟﺨﺎﻟﺪي‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ اوﺿﺢ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻋﻦ اﺳﺘﻴﺎﺋﻪ ﻣﻦ ﺗﻜﺮار اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة اﻟﺼﻠﺒﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﻧﻬﺎء‬ ‫ﻣــﻊ ﻫــﺬا اﻟـﻄــﺮﻳــﻖ ﻋـﻨــﺪ ﺟــﺮﻳــﺎن اﻟـﻄــﺮﻳــﻖ ووﺿ ــﻊ ﻋ ـﺒــﺎرات ﻓﻲ ﺑ ـﻠــﺪﻳــﺔ ﺣ ـﻠــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﺪس ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺳﻴﻮل وادي ﺣﻠﻲ ﺣﻴﺚ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﺠﺮى اﻟﺴﻴﻮل ‪e‬ﻧﻬﺎء ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ :‬ﻧﻌﻤﻞ ا‪s‬ن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻛ ـﺜــﺮ ‪ ٢٠‬ﻗــﺮﻳــﺔ ﻳـﺨــﺪﻣـﻬــﺎ ﻫــﺬا اﻋﺎدة ﻓﺘﺢ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﺗﺘﻌﻄﻞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﺿ ـ ـ ـ ـ ــﺎف أن ﻃ ــﺮﻳ ــﻖ‬ ‫أن ﻫـﻨــﺎك ﻣــﺮﺿــﻰ وﻣﺮاﺟﻌﻴﻦ اﻟ ـﻄــﺮﻳــﻖ وﻳـﺴـﻜـﻨـﻬــﺎ أﻛ ـﺜــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻣﻦ ﻣﺮﺿﻰ ‪ ١٠‬آﻻف ﻧﺴﻤﺔ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺼﻠﺐ ﺗــﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻫــﺬا اﻟﻌﺎم‬

‫ﺑﻄﻮل ‪٦‬ﻛﻠﻢ وﺣﻴﺚ ان ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺼﻠﺐ وﺳﻂ ﻣﺠﺮى اﻟﺴﻴﻮل‬ ‫واﻟ ـ ـﻤـ ــﺰارع ﻓ ـﻘــﺪ ﺗ ـﻤــﺖ اﻋـ ــﺎدة‬ ‫دراﺳﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺑﻮﺿﻊ ﻋﺒﺎرات‬ ‫وﺳــﻂ ﻣ ـﺠــﺮى اﻟ ـﺴ ـﻴــﻮل وﻫــﻲ‬ ‫ﺗﺤﺖ اﻟﺘﺮﺳﻴﺔ ﺣﻴﺚ ان ﻃﺮﻳ ًﻘﺎ‬ ‫ﺗـﻤــﺖ دراﺳ ـﺘــﻪ ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮز ﺑﺪون ﻋﺒﺎرات‪.‬‬

‫ﺳﻤﻮه أﺛﻨﺎء ﺗﻘﻠﻴﺪ اﻟﻠﻮاءاﻟﺤﺎزﻣﻲ رﺗﺒﺘﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬

‫‪ ١٠٠٠‬ﺷ ــﺎب وﻓﺘﺎة واﻟ ــﺬي ﻳﻘﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰﺟﺪةﻟﻠﻤﻨﺘﺪﻳﺎتواﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ أﻋﺮب رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻗﺎﺿ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻤﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﻟﻌﺜﻴﻢ ﻋﻦ ﺷﻜﺮه ﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺘﻪ ﻫ ــﺬا اﻟﺤﺪث‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺴﻌﺎدة ﻋﻠﻰ ‪ ١٠٠٠‬ﺷﺎب‬

‫وﻓﺘ ــﺎة‪ ،‬وﺷ ــﻜﺮ ﺳ ــﻤﻮ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ ﺟﺪة‬ ‫ﻟﺘﺸﺮﻳﻔﻪ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﺷﺎد‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻲ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﺨﻴﺎل‬ ‫ﺑﺈﺳ ــﻬﺎﻣﺎت ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ‬ ‫وا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ووﻗﻔﺎﺗﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ وﺗﺬﻟﻴﻠﻬﻤﺎ ﻟﻠﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺮض ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﺷﺒﺎب وﻓﺘﻴﺎت اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫‪ \gFÈ }¶* g¥GK^G* g`¥ G*] H MyD‬‬ ‫‪g © $*y0 ¤ }h |H ^ hM‬‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺪوﻟﻲ ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة‬

‫ﻋﺒﺪا اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺑﺪأ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ )‪ (jci‬ﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫زﻳﺎرﺗﻪ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺣﺮاء اﻟﻌﺎم ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺿﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﻳﻮم ا‪6‬رﺑﻌﺎء اﻟﻘﺎدم‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺘﻮﻟﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر رﻳﺘﺸﺎرد ﺑﺮاﻳﺖ واﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫روﺑــﺮﺗــﺎ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻮﻣﺎس ﻛﻮﺳﻮﻟﻮﺳﻜﻲ ﻣﺮاﺟﻌﺔ إﺟ ــﺮاءات اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﺗﺤﺴﻴﻦ ا‪6‬داء اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻧﻈﻢ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺘﻌﺪدة وﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺨﻄﻂ واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت وإﺟــﺮاءات اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺜﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪ ،‬ﻣﺘﺒﻌﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺘﺘﺒﻊ ﻟ ﺟﺮاءات واﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺐ اﻟﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮاﻫﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻟﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﻴﻢ ﺣﺴﻴﻦ ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺔ أﻟﻘﺎﻫﺎ أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻲ ﻣﻊ اﻟﻮﻓﺪ إن اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻳﺘﺎﺑﻊ ﺑﺎﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺎس‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻄﺒﻲ وا‪e‬داري واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ ﻟﺘﻜﻮن ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫وﻣﻨﺴﺠﻤﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‪،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ ا‪6‬ﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺑﻨﺠﺎح وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ وﻗﺪم أﻳﻀﺎ ً‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ﻣﺮﺋﻴًﺎ ﺷﻤﻞ ﻧﺒﺬة‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺔ واﻓـﻴــﺔ ﻋــﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ أوﺿــﺢ ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﻟــﺮؤﻳــﺎ واﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫وﻧﻄﺎق اﻟﺨﺪﻣﺔ وﻋﺪد ا‪6‬ﺳﺮة واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة وﺷﺮح ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻄﺒﻘﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬وﻣﻮﺿﺤً ﺎ ﻧﻘﺎط ﺗﻔﻮق‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ واﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻟﺘﺤﺴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻃــﺮق اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﺗﺸﻤﻞ ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت وا‪e‬ﺟ ــﺮاءات‬ ‫واﻟﻤﻠﻔﺎت ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻘﻮم أﻋﻀﺎء آﺧﺮون ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر ﻣﻠﻔﺎت‬ ‫ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ ﻓﻲ أﻗﺴﺎم اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ وﻣﻠﻔﺎت اﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ‬ ‫ﺧﺮوﺟﻬﻢ وﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﺗﺒﺎع ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻬﻴﺌﺔ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺨﺺ ا‪6‬ﻗﺴﺎم ا‪6‬ﺧــﺮى وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ا‪6‬ﻃﺒﺎء واﻟﻘﻴﺎدات وﻣﻨﺴﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬

‫‪ ^0&* Ë¥D ± cEy= fc 7 y ~H‬‬ ‫‪,^/ jc nh H‬‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ ‪-‬ﺟﺪة‬

‫ﻟﻘﻲ ﺷﺎب ﻣﺼﺮﻋﻪ ﻏﺮﻗﺎ ﺑﺈﺣﺪى اﻟﻔﻠﻞ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﺑﻤﻨﺘﺠﻊ‬ ‫درة اﻟﻌﺮوس اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﺷﻤﺎل ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫اﻟﻐﺮﻳﻖ ﻛﺎن ﻳﻤﺎرس اﻟﻌﻮم داﺧﻞ ﺣﻮض اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ﺑﺮﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋــﺪد ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﺷﺎﻫﺪوه وﻫــﻮ ﻳﻐﺮق‪ ،‬ﻗﺎﻣﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻮر ﺑﺎﻟﻤﺴﺎرﻋﺔ اﻟﻴﻪ وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻧﻘﺎذه اﻻ اﻧﻬﻢ وﺟﺪوه ﻗﺪ‬ ‫ﻓﺎرق اﻟﺤﻴﺎة ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺎﺳﺘﺨﺮاﺟﻪ واﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻟﻴﺘﻢ ﻧﻘﻠﻪ اﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﺠﺪة اﻟﺬي‬ ‫اﻗــﺮ وﻓــﺎﺗــﻪ ﺑﺘﻘﺮﻳﺮ ﻃﺒﻲ ﻳﻔﻴﺪ أن ﺳﺒﺐ اﻟــﻮﻓــﺎة ﻫــﻮ اﻟﻐﺮق‬ ‫واﻻﻫﻤﺎل ‪.‬وﻗﺎل اﺣﺪ اﻟﺸﺒﺎن اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﺑﺮﻓﻘﺔ اﻟﻐﺮﻳﻖ‪ :‬ﻟﻢ‬ ‫ﻧﺪرك ﻣﺎ ﺣﺼﻞ ﻓﺎﻟﻤﺘﻮﻓﻰ ﻛﺎن ﺻﺪﻳﻘﻨﺎ وﻟﻄﺎﻟﻤﺎ راﻓﻘﻨﺎ ﺑﻌﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮﺣﻼت وﻻ ﻧﻌﻠﻢ ﻛﻴﻒ ﺣﺪث ذﻟﻚ؟‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺠ ـﻠ ـﻴــﻦ اﻣــﺘــﻌــﺎﺿــﻬــﻢ اﻟـ ـﺸ ــﺪﻳ ــﺪ ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ اﻻﻫـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫وﻋ ــﺪم اﻟ ـﺘــﻮاﺟــﺪ ﻻﺟ ـﻬــﺰة اﻻﻧ ـﻘــﺎذ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا أﻧﻬﻢ‬ ‫ﺣﺎوﻟﻮااﻻﺗﺼﺎل ﻣﺮارا ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ وﻟﻢ ﻳﺴﻌﻔﻬﻢ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‪ ،‬ﻣﺘﺴﺎﺋﻠﻴﻦ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﻐﺮﻳﺐ ان ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻻﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣ ــﺰودة ﺑﺠﻬﺎت اﻧ ـﻘــﺎذ ﺳــﻮاء ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ او‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ؟؟‪.‬وﻗــﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻻﻋــﻼﻣــﻲ ﺑﺤﺮس اﻟـﺤــﺪود ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﻤﻘﺪم ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺸﻬﺮي إﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﺮدﻫﻢ أي ﺑﻼغ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟــﻰ ﺗــﻮاﺟــﺪ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ وﺗــﻮاﺟــﺪ ﻓﺮق‬ ‫اﻧﻘﺎذ ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺠﺪة‪ ،‬اﻻ ان اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺑﺎﻟﺒﺤﺮ ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ذﻛﺮت ﻣﺼﺎدر أن ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﺗﺤﻔﻈﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺜﺔ اﻟﻐﺮﻳﻖ ﻟﺘﺒﻴﻦ وﺟــﻮد ﺷﺒﻬﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺎدث‬ ‫وﻓﺘﺤﺖ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫"‪

#‬‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫ ‪A '4‬‬

‫‪ cN¥ 64 *4N *yE 4^ ~I · ,^n+ £ G* g ³‬‬ ‫‪,y)*2 §&* ± *ÈE²* ,2c<(c+‬‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﻛﺪ ﻋﻀﻮ ﻓ ــﻲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻄﻌ ــﻮن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻟـ»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ »أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻬﻠﺖ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻳ ــﻮم أﻣﺲ ا‪6‬ول‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﺼ ــﺪر ﺑﻌ ــﺪ أﻳ ــﺔ ﻗ ــﺮارات‬ ‫رﺳ ــﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸ ــﺄن إﻋ ــﺎدة اﻻﻗﺘﺮاع‬ ‫ﻓ ــﻲ أي داﺋ ــﺮة اﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ‬ ‫أن اﺗﺨ ــﺎذ ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﻘ ــﺮار ﻻ‬ ‫ﻳﺰال ﺳ ــﺎﺑ ًﻘﺎ ‪6‬واﻧﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻋﺘﺒﺎر‬ ‫أن اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺤ ــﺪدة ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاﺿ ــﺎت واﻟﻄﻌ ــﻮن ﻻ ﺗﺰال‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة‪ ،‬ﻏﻴﺮ أﻧﻪ ﻧ ــﻮه ﻓﻲ ذات‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ إﻟ ــﻰ أن ذﻟ ــﻚ ﻗ ــﺪ ﻳﻜ ــﻮن‬ ‫واردًا إذا ﻟﺰم ا‪6‬ﻣﺮ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻛﺜﺮة‬ ‫اﻟﻄﻌ ــﻮن وﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫إﺣﺪى اﻟﺪواﺋﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﻌﻮن‬

‫اﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﺘﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻻ ﺗﺰال‬ ‫ﻗﻴ ــﺪ اﻟﺪراﺳ ــﺔ وﻓ ــﻖ اﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻟﺘ ــﻲ أﻗﺮﺗﻬ ــﺎ وزارة‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﺻﺪار اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ واﻟﺮﻓ ــﻊ ﺑﻬﺎ إﻟﻰ ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ ﻻﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﺖ ﺣﺘﻰ ا‪s‬ن ﻋ ــﺪدًا ﻛﺒﻴ ًﺮا‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻄﻌ ــﻮن واﻻﻋﺘﺮاﺿﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮﺷ ــﺤﻴﻦ وﻧﺎﺧﺒﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﺪ‬ ‫ﺳ ــﻮاء‪ ،‬اﻟﺴ ــﻮاد ا‪6‬ﻋﻈ ــﻢ ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﺪاﺋ ــﺮة اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬ ــﺎ ﻗﻴ ــﺎم اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪاﺋ ــﺮة )‪ (٤٧٩‬دون ﻋﻠ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ وﻧﺎﺧﺒﻴﻬ ــﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻄﻌ ــﻮن ا‪6‬ﺧﺮى‬

‫اﻟﻨﻬﺎري‬

‫أﺑﺮزﻫ ــﺎ ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻟﺘﺰﻛﻴ ــﺎت ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ أو ﻋﺒﺮ رﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺠﻮال‪،‬‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻄﻌ ــﻮن ﺣ ــﻮل‬ ‫اﻟﺼﻮر وا‪e‬ﻋﻼﻧ ــﺎت اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺟﻤﻴﻌﻬ ــﺎ ﻳﺘﻢ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺣﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫ﻻﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﺣﻴﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وردًا ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺆال »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫ﻋ ــﻦ ا‪e‬ﺟﺮاء اﻟﺬي ﺳ ــﻴﺘﻢ اﺗﺨﺎذه‬

‫ﺣﻴﺎل اﻟﺘﺰﻛﻴﺎت وﺗﺤﺪﻳﺪًا رﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺠ ــﻮال‪ ،‬أﺟ ــﺎب اﻟﻤﺼ ــﺪر‪» :‬إذا‬ ‫ﺻ ــﺪرت ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﻋﺎﻣ ــﺔ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺘﻬﺎ‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ اﻟﻤﺮﺷﺢ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص ﻓﺘﺨﻀﻊ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺪى ﺗﻌﺎوﻧﻪ أو ﺳ ــﻌﻴﻪ ﻟﻨﺸﺮ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﺰﻛﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أوﺿﺢ اﻟﻤﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﺑﺎﺳﻢ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻨﻬﺎري أن‬ ‫ﻧﻘﻞ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ رﻗﻢ‬ ‫)‪ (٤٧٩‬واﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪورة‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﻄ ــﺎر اﻟﻘﺪﻳ ــﻢ‪ ،‬ﺟﺎء‬ ‫ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﻣﻼﺣﻈﺎت ﺳ ــﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺪورة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻘ ــﺮ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ وﻣﺴ ــﺎﺣﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻮﻋﺐ أﻋﺪاد اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎوزوا ا‪6‬ﻟﻔ ــﻲ ﻧﺎﺧﺐ ﻓﻲ ﻳﻮم‬

‫اﻻﻗﺘ ــﺮاع ﻋ ــﺎم ‪١٤٢٦‬ﻫـ ــ‪ ،‬وﺗ ــﻢ‬ ‫اﻟﺒ ــﺪء ﻟﺘﻼﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه ا‪6‬ﻣ ــﻮر ﻣﻨﺬ‬ ‫وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ ﻳﺮﺑﻮ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻬﺮ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻧﻄ ــﻼق اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪6‬وﻟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت واﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻴ ــﺪ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ وﺿﻌ ــﺖ‬ ‫ﻧﺼﺎ‪:‬‬ ‫ﻻﻓﺘ ــﺔ ﻋﻤﻼﻗ ــﺔ ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ً‬ ‫»ﺗﻢ ﻧﻘ ــﻞ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ رﻗﻢ‬ ‫)‪ (٤٧٩‬إﻟ ــﻰ ﺛﺎﻧﻮﻳ ــﺔ اﻟﺠ ــﺬري«‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻤًﺎ ﺑ ــﺄن اﻟﻤﻮﻗﻊ ا‪s‬ﺧ ــﺮ ﻻ ﻳﺒﻌﺪ‬ ‫ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا ﻋ ــﻦ ﺳ ــﺎﺑﻘﻪ وﻻ ﺗﺘﺠ ــﺎوز‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺔ اﻟﻜﻴﻠ ــﻮ ﻣﺘ ــﺮ اﻟﻮاﺣ ــﺪ‪،‬‬ ‫وﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ذﻟﻚ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺗ ــﻢ إﻋﺪاد‬ ‫ﻛﺘﻴﺒﺎت إرﺷ ــﺎدﻳﺔ ﺗﻮﺿﺢ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ ﺗﺤﺪﻳـ ـﺪًا‬ ‫وﻣﻮﺿﺤﺔ ﺑﺨﺎرﻃ ــﺔ ﺻﻮرﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ا‪e‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ »‪Google‬‬ ‫‪ ،«earth‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗ ــﻢ ﻃﺒﺎﻋ ــﺔ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ١٠٠٠٠٠‬ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻣﻦ‬

‫ ‪ J‬‬ ‫‪2 & .0‬‬

‫"‪K 5 '" L, F " M‬‬

‫ﻫ ــﺬا اﻟﻜﺘﻴ ــﺐ وزﻋﺖ ﺑﺎﻟﺸ ــﻮارع‬ ‫واﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﻤ ــﺪارس‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻣﺤﻄﺎت اﻟﻮﻗﻮد‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺒﻠﻎ ﺣﺘﻰ ا‪s‬ن ﺑﺈﻋﺎدة اﻻﻗﺘﺮاع‬ ‫ﺑﺄي داﺋﺮة اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ JcMc ¨E ¦ dh+ Ïq 7y¶* £dGc MK jc+cthI²* < £D{ M fcd 7‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫ﻋﻠ ــﻞ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋﺰوﻓﻬ ــﻢ ﻋﻦ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻓ ــﻲ دورﺗﻬ ــﺎ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻌﺪم‬ ‫وﺟﻮد ﺟﺪوى ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﻲ ﻧﻈﺮﻫﻢ ﺗﻌﻮد‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ ﻛﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬ﻛﻤﺎ ان ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﻢ ﻣﺸ ــﻐﻮﻟﻮن‬ ‫ﺑﻮﻇﺎﺋﻔﻬﻢ ودراﺳﺘﻬﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« اﻟﺘﻘﺖ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﺸﺎب اﻟﺬﻳﻦ اﺷﺎروا‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻧ ــﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﺤﻘ ــﻖ ﻟﻬ ــﻢ أي ﻃﻤﻮح ﺧ ــﻼل اﻟﺪورة‬ ‫اﻻوﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‪ ،‬ﻓﻠ ــﻢ ﻳﺸ ــﺎﻫﺪوا أي دﻋ ــﻢ‬ ‫أو ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺧﺪﻣﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺄﻣﻮر اﻟﺸ ــﺒﺎب‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻘﻮل ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ‪ :‬ﻟﻢ ﻧﺠ ــﺪ أي ﺗﺠﺎوب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪي‪ ،‬وا‪6‬ﻋﻀﺎء أﻋﻄ ــﻮا ﻣﺠﺮد اوﻫﺎم‬ ‫ووﻋ ــﻮد وﻟ ــﻢ ﻳﻠﺘﺰﻣﻮا ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺸ ــﺎﻫﺪ أي‬ ‫ﺗﻌ ــﺎون ﻣﻊ ﻓﺌﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺘﻲ ﻫﻲ اﻟﻔﺌﺔ اﻻﻛﺜﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ .‬وﻳﺸﻴﺮ اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ اﻟﻰ أن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﻲ‬ ‫دورﺗﻬﺎ اﻻوﻟﻰ اﻧﻌﻜﺴﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺪورة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻋﺰف اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺠﺎﻫﻞ اﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض اﺣﺘﻮاء ﻓﺌﺔ اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻓﻴﻘ ــﻮل ان اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋﺮﻓﻮا‬

‫ﺷﺒﺎب ﻓﻲ ﻧﺰﻫﺔ ﺑﺮﻳﺔ‬

‫ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴﻌﻮن اﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ ﻣﺸ ــﺠﻌﺔ اﻻ ان اﻟﻮاﻗ ــﻊ ﻳﺨﺘﻠ ــﻒ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﻔﻮز ﺑﺘﻠﻚ اﻻﺻﻮات اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ اﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ اﻋﻠﻨﻬﺎ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻮن ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﺠﻬﻢ‬ ‫وﻟﻼﺳﻒ ان اﻟﺸﺒﺎب اﺻﺒﺢ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻓﻜﺮة واﺣﺪة وﻫﻲ‬ ‫ان اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻟﻢ ﺗﺨﺪم ﺷﺮﻳﺤﺔ اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬

‫”*‪ M{)c G* lGc. Ï - “g<y G‬‬ ‫‪ ¥ ~ Gc+ ¥ < +* y ~E §^ + ±‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﺮﻳﺪي ‪ -‬اﻟﻘﺼﻴﻢ‬

‫ﻓﺎز اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ ﺧﻠﻒ‬ ‫ﺑ ــﻦ زﻫﻴﻤﻴ ــﻞ اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ﺑﻌﻀﻮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي ﻟﺒﺪﻟﻴﺔ ﻗﺼ ــﺮ اﺑﻦ‬ ‫ﻋﻘﻴﻞ ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ اﻟﻘﺮﻋﺔ اﻟﺘﻲ أﺟﺮﻳﺖ ﻟﻪ‬ ‫وﻣﻨﺎﻓﺴﻪ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﺧﻠﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﻞ ﺑﻌﺪ ﺗﺴﺎوﻳﻬﻤﺎ ﺑﻌﺪد ا‪6‬ﺻﻮات‬ ‫)‪ (٩٦‬ﺻﻮ ًﺗﺎ ﺣﺼ ــﻼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘ ــﺮاع‪ .‬وﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس أﺣﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺎن‪ ،‬وﺑﺤﻀﻮر أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﻘﺮﻋﺔ ﺑﺤﻀﻮر اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ‬

‫أﺛﻨﺎء إﺟﺮاء اﻟﻘﺮﻋﺔ‬

‫اﻟﻤﺘﺴﺎوﻳﻴﻦ ﺑﺎ‪6‬ﺻﻮات‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﻮﻳﻞ‬ ‫ﺿﺎﺑ ــﻂ اﺗﺼ ــﺎل‪ ،‬ورﺋﻴ ــﺲ ﻓﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﺑﺎﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ أﻧ ــﻪ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺴ ــﺎوي‬

‫ﺑﺎ‪6‬ﺻ ــﻮات ﺑﻴ ــﻦ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﺮﺷ ــﺢ‬ ‫ﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻳﺘﻌﻴﻦ اﺧﺘﻴﺎر ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺗﺠﺮي اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﻘﺮﻋﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮرﻫﻢ أو وﻛﻼﺋﻬﻢ‪.‬‬

‫أﻣ ــﺎ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﻓﻴﻌ ــﺰو ﻣﻮﻗﻔ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ‬ ‫ﻳﻜﺮرون ﻧﻔﺲ ا‪6‬ﺳ ــﻄﻮاﻧﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺣﻤﻠﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺒﻘﻰ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻣﺠﺮد وﻋﻮد ﻻ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ارض اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﺟﻤﻌﺎن اﻟﻐﺎﻣﺪي اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺘﻬﻴﺌﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬

‫أﻣﺎم اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ذوي اﻟﺘﻄﻠﻌﺎت واﻟﺮؤى اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮاءم وروح اﻟﻌﺼﺮ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻠﻴﺎﻧ ــﻲ ﻓﻤﻮﻗﻔﻪ ﻻ ﻳﺨﺘﻠ ــﻒ ﻋﻦ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﺸ ــﺘﺮﻛﻮا ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل ان ﻣﺒﺮرات اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺮاﻓﻀﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻟﻌﺪم ﻧﺰاﻫﺔ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ وﻋﺪم وﻓﺎﺋﻬﻢ‬ ‫ﺑﻮﻋﻮدﻫﻢ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻄﺮوﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﺠﻬﻢ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺴ ــﻌﻲ ﻟﻠﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﺟ ــﻞ اﻟﻤﺼﺎﻟ ــﺢ‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ﻓﻘ ــﻂ أﻣ ــﺎ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن ﻓﺘﻨﺘﻬ ــﻲ اﻟﻮﻋﻮد‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ ﻣﻊ اﻋﻼن اﻻﺳﻤﺎء وﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻟﻠﻤﺠﺎﻟﺲ اي دور‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻤﺮ اﻟﺮدﻳﻌﺎن اﺳﺘﺎذ ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳ ــﻌﻮد أن ﺿﻌﻒ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫وﺗﺪﻧﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻫﻮ ﺳ ــﺒﺐ‬ ‫ﻣﻦ اﺳ ــﺒﺎب ﻋﺰوﻓﻬﻢ ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺼﺮﻓﻮن ﻋﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻻن ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ ﻳﻨﺸﻐﻠﻮن ﺑﺨﺪﻣﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻛﺎﻻﻧﺎرة‬ ‫واﻟﺮﺻ ــﻒ واﻟﺤﺪاﺋ ــﻖ واﻟﻨﺘﺰﻫ ــﺎت‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻳﻨﻈ ــﺮون اﻟ ــﻰ اﻣﻮر اﺧ ــﺮى ﺗﻬﻢ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻬﺬا‬ ‫ﻳﻬﻤﻬ ــﻢ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻬﻢ وﻫﻲ ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ ﺑﻠﺪان اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﻌﺰﻓﻮن‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﻳﻨﺼﺮﻓﻮن‬ ‫اﻟﻰ اﻣﻮر اﺧﺮى‪.‬‬

‫ ‪ i |G* )c G* y)*K2 j*£ 8&* 2^< jKc‬‬‫أﻣﻴﻦ ﺳﻠﻴﻢ اﻟﺤﻤﻴﺪي ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻔﺮز ا‪6‬وﻟﻲ ‪6‬ﺳ ــﻤﺎء اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻓ ــﻲ دورﺗﻪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﺗﻔ ــﺎوت ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻋ ــﺪد اﻻﺻﻮات ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ اﻟﺴ ــﺘﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﺼﻞ ﻣﺮﺷ ــﺢ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸ ــﻬﻴﺐ ﻋﻠ ــﻰ اﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻓ ــﻲ اﻻﺻ ــﻮات ﺑ ـ ـ ‪ .٤٨٦‬وﺣ ــﻞ ﺑﻌ ــﺪه ﺑﻌ ــﺪد‬ ‫اﻻﺻ ــﻮات ﻣﺮﺷ ــﺢ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﺳ ــﺎﻃﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﺛ ــﻮاب اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ وﺑﻌﺪد ‪ ٤٨٠‬ﺻﻮ ًﺗﺎ‪ .‬وﺟﺎء ﻣﺮﺷ ــﺢ‬ ‫اﻟﺪاﺋ ــﺮة اﻻوﻟ ــﻰ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺑ ــﻦ ﻓﺎﺿﻞ اﻟﺴ ــﻔﻴﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬وﺣﺼ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٣٤٩‬ﺻﻮ ًﺗﺎ‪..‬‬ ‫وﺣﻞ ﻣﺮﺷ ــﺢ اﻟﺪاﺋ ــﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻄﺎ ا ﺑﻦ ﻣﺴ ــﻔﺮ‬ ‫اﻟﺠﻌﻴ ــﺪ راﺑ ًﻌ ــﺎ ﺑـ ــ‪ ٢٧٣‬ﺻﻮ ًﺗﺎ‪ .‬وﺣﺼﻞ اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ‬ ‫ﺑﺪر ﺑﻦ ﻋﻮاض اﻟﻮذﻳﻨﺎﻧﻲ ﻣﺮﺷﺢ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٢٤٨‬ﺻﻮ ًﺗ ــﺎ ﻟﻴﻜ ــﻮن ﺧﺎﻣﺲ أﻋﻠ ــﻰ ﺗﺼﻮﻳﺖ‬

‫ ‬

‫ﻓﻴﻤﺎ ﺟﺎء ﻣﺮﺷ ــﺢ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺎﻣﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﺣﺴﺐ اﻋﺪاد‬ ‫اﻻﺻ ــﻮات ﺑـ ــ‪ ٢٥٥‬ﺻﻮ ًﺗ ــﺎ‪ .‬وﺟ ــﺎء ا‪e‬ﻋ ــﻼن ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻣﻮازﻳًﺎ ﻟﻠﺘﻮﻗﻌ ــﺎت اﻟﺘﻲ أﻛﺪﻫﺎ أﻫﺎﻟﻰ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ واﻟﺘﻲ ﺻﺒﺖ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ اﺳ ــﺘﺒﻌﺎد‬ ‫ﻛﻞ أﻋﻀﺎء اﻟﺪورة اﻻوﻟﻰ واﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﻘﺪﻣﻮا ﺷﻴ ًﺌﺎ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻜﻮﺛﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ واﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﺮت ﻟﻔﺘﺮة‬ ‫‪ ٦‬ﺳ ــﻨﻮات ﻣﺎ أدى اﻟﻰ اﺳ ــﺘﺒﻌﺎد أﺳﻤﺎﺋﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ وﺑﻬ ــﺬا ﻳﺮﺳ ــﻞ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻮن رﺳ ــﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺒﻴ ــﻦ اﻟﺠ ــﺪد ان ﻻ ﻣ ــﻜﺎن ﻟﻤ ــﻦ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ وأﻫﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﻫ ــﺬه اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻫ ــﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ اﻻوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﻢ ﻓﺘ ــﺢ ﺑ ــﺎب اﻟﻄﻌ ــﻮن اﻻﺣ ــﺪ ‪-‬ﺑ ــﺈذن ا ‪-‬‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﻠﻮ ﻓﺘﺮة اﻟﻄﻌﻮن اﻻﻋﻼن اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻋﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻟﻠﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫*‪ ¡H ¦ vM µ ª2¦ CC G* CC jp G* ©CCD k¨fG* ¡CCH rK{CCvG‬‬ ‫‪ le T Ge+ eCCD¦ sH 4e 8 a D gCCE*¦ G* iG¦£pH l*{CCHe H‬‬ ‫‪ {¨= le¨F¦ G* ip¨jI i +{j G* 4e 1&µ*K + le Me « G*K‬‬ ‫*‪ ¡H £ 0 *¦Ge M G ¡MzG* ¡H ,4¦£j G* leD{ jG*K i+z£ G‬‬ ‫*‪ J{mF&* eHK ¡¨ ¨ G* ©<¦G*K {¨ jG‬‬ ‫ ‪ 4*{E ©D { G* CCJa0&* a¨ M iCC¨H¦¨G* h4eCCpj G iCCp¨j D‬‬ ‫‪ gf 6 2¦/K ¡CCH aF&ejMK ,4e¨ G* ,2eCC¨EK ¤G} H ¡CCH ¤CC/K{1‬‬ ‫‪ g pjG i¨ J3 iCC 1 64 ©D &*aCCfM . Î 8&* ¤CC/K{vG ¤CC¨/K‬‬ ‫*‪ lef Ge+ iCC vj G* ,{m j G* M4eCC Ge+ iCC G* 4*¦CC G‬‬ ‫‪ iGKesH ¤-e¨GK&T * ¡CC D i CC 6%µ* ¥e¨ G* ©D is+eCC G* K&* { sG*K‬‬ ‫‪ ¥ep-* F ¡CCH 4*¦CC G* a T -K 4{CCf G* {CC¨= eCC0}G* gCC p‬‬‫‪ ©CC Fe<K i¨)¦CC «G* l*4eCC 7(µ* © :eE ª2eCC - § < eCC 8{0‬‬ ‫*‪ ,a¨/ i¨CC I §G(* ¢eCC I(µ* rejsM n¨0 4*¦CC G* leJep-‬‬ ‫&< ‪ ¡MzG* ¡M{j£j G ,3e G* l*aJe G* sjG ij+e. he‬‬ ‫‪*K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*<‪ iHe< lef 6e H ©D i 8e1 6e G* ¦ 0 5Kep- § < *K2ej‬‬ ‫*&‪ ¢K2 {¨1 § < eJ$e « I* £ « + gE{jM i¨f 7 lµe j0* K‬‬ ‫ ‪ lÎ H K&* iM4K{H o2*¦0 ©D £:4¦- K&* £sGeCC H T‬‬‫‪ J{ CC 9* {CC.e G* CC£ 0 ¢&* eCC£¨D aCC¨0¦G* CC£fI3 i¨F¦ CC 6‬‬ ‫‪ c:evG* kE¦G* ©D e G* M{ G* ©D £ 0 *avj 6µ‬‬ ‫ ‪ ¡< CC¨JeI 4ej£jCC 6µ*K iCC¨IeI&µ* CC 8K ©CCD CC1aMK‬‬ ‫*‪ ¡FeH&µ* ©D ¡¨1ajGe+ 6e G* $*zM(* i I&µ* if¨J § < ªa jG‬‬ ‫*‪ zDe H aCC 6K lefF{ Ge+ c:evG* ¦E¦G*K iCC G*K iCCHe G‬‬ ‫<‪ l¦CC + e G* -e£Ge+ oaCCsjGe+ £/e<5(*K CC6e G* 4¦CCf‬‬ ‫‪ iDe 9(* iHe G* ¡FeH&µ* ©D l¦CC G* {f H Î1 ¡H K&* -{H‬‬ ‫*(‪ $e j1*K ,4e¨CC G* ,zCCDeI ¡H lÎCC £ G* $eCC G(*K CC fG* §CCG‬‬ ‫‪ kM&*4 eH {CC 1&* eH&* J{mF&* CC6¦HeE ¡H ] CC «D ¡H^ iCC F‬‬ ‫‪ M{ G* § < ¤-4e¨CC 6 ¤-2e¨E $eCC .&* i ¨sCC G Ja0&* ,$*{CCE‬‬ ‫*‪ i p< eH&* ¤G ¤jf<*aHK ¥{p0 ©D ¤ G {1%* 9KK M{ G‬‬ ‫*‪ ,2e¨ G‬‬ ‫ ‪ *2 he¨= aCC + ,a/ i MaH $*}CC<&µ* ©)eEaCC 8&* aCC0&* 4*5‬‬ ‫*&‪ ¡¨ ¨ G* ¤CCI}0K ¥$e¨jCC 6* vM GK i CC 6 ¡M{CC < ¡H {mF‬‬ ‫‪ 4*¦CC 7K )e+ z¨ -K CC¨ v- $¦CC 6 ¡H ¥aJeCC 7eH iCCp¨jI‬‬ ‫‪ ¨ G* KzG* g0eCC 8 e£ H qCC «M iHe< leD{CC -K i){j£H‬‬ ‫‪ ¡¨I*¦E CC¨f - ©CCD tCC 9*K 4¦CC EK 4K{CC G* iCCf¨£G heCC¨=K‬‬ ‫‪ k < ©jG* i Ma G L{/ *3eH Î)eE © G&e 6K ¢e I(µ* iHÎCC 6‬‬ ‫‪ Î Ge+ M GK ª4aCC 8 ,4*{ Ge+ eCC «D " ©jG¦ : e£¨D‬‬ ‫‪ ©Ie G‬‬ ‫‪abkrayem@gmail.com‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٩٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*&‪ hn¶* g . /y-&c 6 7c 0£+‬‬ ‫*¶ ¦ ‪ E*£G* 94&* ¤ < G‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﻛ ــﺪ اﻟﻔﺎﺋ ــﺰ ﻓ ــﻲ اﻟﺪاﺋ ــﺮة‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫أﺑﻮﺣﻔ ــﺎش اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﺑﺄن ﺛﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﻜﻲ ﻓﻴﻪ ﺳ ــﺘﺘﺮﺟﻢ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻋﻤ ــﻞ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻋﻠ ــﻰ أرض‬ ‫اﻟﻮاﻗ ــﻊ ﺳﻴﺸ ــﻬﺪه أﺑﻨ ــﺎء ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺑﻌ ــﻮن ا ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‪،‬‬ ‫وأن ﻣ ــﻦ أوﻟﻮﻳﺎﺗ ــﻪ ﻫ ــﻮ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫دور اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﻟﻴﻀﻄﻠﻊ‬ ‫ﺑﻤﻬﺎﻣ ــﻪ وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫رﺳ ــﻤﻬﺎ ﻟ ــﻪ وﻳﺄﻣﻠﻬ ــﺎ ﻣﻨ ــﻪ وﻻة‬ ‫ا‪6‬ﻣ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻌﻬ ــﺪ اﻟﺰاﻫ ــﺮ ﻓﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ وﺳﺎﻛﻦ ﻟﻬﺬه اﻟﺪﻳﺎر‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬وﻟﺠﻌﻞ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫أﻳﻘﻮﻧ ــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺠ ــﻮدة‬ ‫واﻟﺘﻤﻴ ــﺰ‪ .‬وﻗ ــﺎل أﺑﻮﺣﻔﺎش إن‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ أﻫﻞ وﺳ ــﻜﺎن وزوار ﻣﻜﺔ‬

‫أﺑﻮ ﺣﻔﺎش‬

‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻫﻮ ﺗﺸﺮﻳﻒ وﺗﻜﻠﻴﻒ‪،‬‬ ‫وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺘﻪ وزﻣﻼﺋ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي ﻫﻲ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‬ ‫ﻛ ــﻮن ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻫﻲ ﻣﻬﻮى‬ ‫أﻓﺌ ــﺪة اﻟﻤﻼﻳﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ أﻧﺤ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﻌﻤ ــﻮرة‪ ،‬وﺗﺸ ــﻜﻞ واﺟﻬ ــﺔ‬ ‫ﺣﻀﺎرﻳ ــﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ أﻣ ــﺎم‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ووﻋ ــﺪ أﺑ ــﻮ ﺣﻔ ــﺎش ﺑﻌﻘﺪ‬ ‫ﻟﻘ ــﺎءات دورﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ‬ ‫دراﺳ ــﺔ ﺷ ــﻜﺎوي وﻣﻼﺣﻈ ــﺎت‬ ‫وﻣﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‪.‬‬

‫*‪ ¥ + {Fy¶* j*£ 8&* £ |qM ¦Hc G*K §^ 7y¶*K ¦+*KyG‬‬ ‫ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﻘﺮﻳﺸﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﺣﺼﺪ اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ ﻋﻤﺮ ﻋﻮض‬ ‫اﻟﺮواﺑ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪6‬ول ﺑ ـ ـ ‪٤٤١‬‬ ‫ﺻﻮﺗﺎ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ‪١١٦‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻔﻴ ــﻒ ﺗ ــﻼه ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ ﻧﻮاف‬ ‫ﺿﻮﻳﺤ ــﻲ اﻟﻤﺮﺷ ــﺪي ﺑ ـ ـ ‪٣٧٨‬‬ ‫ﺻﻮﺗ ــﺎ وﺟﺎء ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ ﺟﻤﺎل ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﻐﻨﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑـ ـ ـ ‪ ٣٢٩‬ﺻﻮﺗﺎ ﺗﻼه ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺮاﺑ ــﻊ اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺟ ــﺰاء‬ ‫اﻟﺤﺘﺎﺣﺖ ﺑ ـ ‪ ٢٩٥‬ﺻﻮﺗﺎ ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ ‪ ١١٦‬اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﻲ ﻗ ــﺪ‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻔﺮز‬

‫أﻧﻬﺖ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻟﻴﻞ أﻣ ــﺲ ا‪6‬ول ﺑﻌ ــﺪ إﻋﺎدة‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ واﻻﻗﺘﺮاع ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻔﻮﺿﻰ وﺗﺪاﻓﻊ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ اﻟ ــﺬي ﺣ ــﺪث داﺧ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻳ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬

‫واﻟ ــﺬي ﺟﻌ ــﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺗﻠﻐ ــﻲ اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ وﺗﻌﻴ ــﺪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ ﻣ ــﺮة أﺧﺮى‬ ‫واﺷ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت إﻋ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ واﻻﻗﺘ ــﺮاع ﻓ ــﺮق‬ ‫ﻣ ــﻦ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ووزارة‬

‫اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ وﻗﻮة‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ وﻓﺮق اﻟﺸﺮﻃﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻢ إﻋﺪاد اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻳﻀﻤﻦ‬ ‫ﻧﺠﺎح ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎب ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎرات ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﻬ ــﻢ وآﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﺪﺧﻮﻟﻬ ــﻢ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳ ــﺖ وﺣﺘ ــﻰ‬ ‫اﻟﺨ ــﺮوج ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ واﺳ ــﺘﻤﺮت‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ وﺳ ــﻂ ﺣﻀﻮر‬ ‫اﻣﻨﻲ ﻣﺸﺪد ﻣﻨﺬ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ا‪6‬وﻟ ــﻰ وﺣﺘ ــﻰ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪٥,١٠‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺎ ًء واﻧﺘﻬ ــﺖ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﻔ ــﺮز‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة ﻟﻴ ــﻼ وﻗﺪ ﺑﻠﻎ‬ ‫ﻋ ــﺪد اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ واﻟﻤﺼﻮﺗﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ ‪ ١٥٠٤‬ﻧﺎﺧﺒﻴﻦ‪.‬‬

‫*(‪g¥Iy+ )*^´ g<K{ ¶* ¦ 9*4&²* M£­K r ¶* j*$*y/(* $c I‬‬ ‫ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﻘﺮﻳﺸﻲ ‪ -‬رﻧﻴﺔ‬

‫ﻋﻘ ــﺪ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ رﻧﻴ ــﺔ ﺟﻠﺴ ــﺘﻬﻢ اﻟ ـ ـ ‪ ٦٨‬ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت اﻟﻤﺪرﺟ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪول‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع واﺗﺨﺬ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻋﺪدًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮارات واﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺎت اﻟﻬﺎﻣ ــﺔ ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻧﻬ ــﺎء‬ ‫إﺟﺮاءات اﻟﻤﻨﺢ وﺳ ــﻔﻠﺘﺔ اﻟﺸﻮارع وﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻻراﺿ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﺗ ــﻢ ﻧﺰع ﻣﻠﻜﻴﺘﻬ ــﺎ اﻟﻰ ﺣﺪاﺋﻖ‬

‫ﻋﺎﻣﺔ وﺳﺎﺣﺎت ﺷﺒﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ رﻧﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻔ ــﺎرس إن اﻟﻤﺠﻠﺲ واﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﻗﺮارات‬ ‫ﺗﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻬﺎ ﺧﻼل ﺟﻠﺴ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳ ــﻞ ا‪6‬راﺿ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﻧ ــﺰع ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻣﺘﺪاد ﺷ ــﺎرع اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺷ ــﻤﺎ ًﻟﺎ‬ ‫ﻛﺤﺪاﺋ ــﻖ ﻋﺎﻣ ــﺔ وﺳ ــﺎﺣﺎت ﺷ ــﺒﺎﺑﻴﺔ وﻣﺮاﻛﺰ‬

‫أﺣﻴﺎء وان ﻳﺴﺘﻐﻞ ﻣﺠﺮى اﻟﺴﻴﻞ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘ ــﻮح ﻛﻤﻴ ــﺪان ﺗﺰﻟﺞ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ﺑﻌﺪ ﺗﻬﻴﺌﺘﻪ‬ ‫ﺑﺄﺳﺒﺎب اﻟﺴﻼﻣﺔ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف اﻧﻪ ﺗﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎرﻋﺔ ﻓﻲ‬ ‫إﻧﻬﺎء أراﺿ ــﻲ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺷ ــﻤﺎل اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ وﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺠﻬ ــﺎت ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﻘﺮاﺗﻬ ــﺎ‪ .‬ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺤﺎﻓ ــﻆ ﻋﻠﻰ إﻃ ــﺎر واﺣﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ ﺗﺤﺮص اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻤﻴﻤﻪ‪. ،‬‬

!" #$ % &'()

!*+ # ! + (+ ( -./ 0 ! )

zLzriF+ |¥*5J d F+ zL_¶+J h | 7(£¶+ %d ¨='+J -5+3)²+ | º |¥*5

! "# $ %&

'(

,c 6*¢µ* 2c 8K $*z G* }Gct+ ¥ µ* ¢ {G* e0c 8 ·(*

3£ 7 &+ {L{ F+_e= , ~¥ F+ _Fd2 ÎG'²+

) *+,-

gHy µ* g H g H ÍH&*

¥ µ* ¢ {G* e0c 8 ·(*K

) *+,-

3£ 7 &+ {L{ F+_e= , ~¥ F+ 3£ 7 ÎG'²+ g¤/4c´* yM5K

¥ µ* ¢ {G* e0c 8 ·(*K

) *+,-

3£ 7 &+ {L{ F+_e= , ~¥ F+ ¦Ez. ÎG'²+ ·c - Ò* 3(c+ c G 4¢ µ* ,cDK °

3£ 7 &+ {L{ F+_e= , ~¥ F+ =d }G -ÎG'²+ ¥ µ* ¢ {G* gd0c 8

– ) ./-0 –

j*ÍH&±*K $*yH&±* ¥ µ* ¢ {G* fcq 8&* c -*¢1&*K c I*¢1(* ·(*K gÃy G* g Gcµ* ,y 6&±* 2*yD&* gDcFK

¤+¨ H+L Í H+ g¥NL4L g¥ K'+ ¥ N ¤'+L ¦.g¢0 v« E g¥¢ NL ¦l 15 7+¨, -b« H+ b lN ¤'+ }Nb H+ ¬ H+ Ú+ Ö *g 7

‫ )('& ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0 ! )

!" #$ %‬‬

‫ ‪ ! cd‬‬

‫ ‪. .,-‬‬ ‫ ‪ ,‬‬

‫ ` ‪ e f R: 7‬‬

‫ ` ‪ e < 3 7‬‬ ‫ ! ' ‬

‫ ‪h ,‬‬

‫ * ? ‬

‫‪9 F M B3‬‬

‫‪h/,W/‬‬ ‫‪h/,W/‬‬

‫ ‪i'< Y j G‬‬

‫> ' ‪M B3 93‬‬

‫‪k0 :‬‬

‫‪N"% #" '" O*P‬‬

‫‪h/,WW‬‬ ‫‪h%,.W‬‬ ‫ ‪h%,‬‬

‫»& ‪Q «RI‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪c -cnh © g¥¶c G c G£ 8K j*{ -yH ^0&* ,2£³* ÏHy´* 2c1‬‬

‫ ‪ 0 G4 Y Y! *< ]4 YQ F 9 2'4! # ' ^ 0K :X‬‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﻤﺎﻧﻊ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻋﻠﻲ اﻟﻬﺎﺷﻢ‬ ‫أﻛ ــﺪ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أن‬ ‫اﻟﺠﻮدة أﺻﺒﺤﺖ أﺣﺪ اﻟﻤﺮﺗﻜﺰات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﺘﻤﻜﻨﻨﺎ ﺑ ــﺈذن ا ﻣ ــﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﺘﺠ ــﺎت وﺧﺪﻣ ــﺎت ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫واﻗ ــﻊ ﺑﻠﺪﻧ ــﺎ وإﻣﻜﺎﻧﺎﺗ ــﻪ اﻟﺘ ــﻲ ﺣﺒ ــﺎه‬ ‫ا ﺑﻬ ــﺎ وﻟﻴ ــﺲ ﻫﻨ ــﺎك ﻣ ــﻦ ﺳ ــﺒﻴﻞ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠ ــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴ ًﺎ‬ ‫إﻻ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﻜﻮن اﻟﺠﻮدة ﻫ ــﻲ ﻣﻌﻴﺎرﻧﺎ‬ ‫ا‪6‬ﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﻘﺪﻣﻪ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ‪ -‬ﻳﺤﻔﻈ ــﻪ ا ‪ -‬ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤ ــﺔ‬ ‫أﻟﻘﻬ ــﺎ ﻧﻴﺎﺑ ــﺔ ﻋﻨ ــﻪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻋﺒ ــﺪا زﻳﻨ ــﻞ أﻣ ــﺲ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ‬ ‫ﻟﻠﺠﻮدة اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت واﻟﻤﻘﺎﻳﻴ ــﺲ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟﻤ ــﺪة ﺛﻼﺛ ــﺔ أﻳﺎم ﺑﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ إن‬ ‫اﻟﺠﻮدة أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻓﻲ ﻋﺼﺮﻧﺎ اﻟﺤﺎﺿﺮ‬ ‫ﺧﻴﺎر ًا اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎ ﻟﻠﺘﻘﺪم واﻟﻨﻬﻮض‬ ‫ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ ﻳﺤﻔﻈ ــﻪ ا إﻟ ــﻰ ﻣﺰﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﻨﺸ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺠ ــﻮدة‬ ‫ورﻓ ــﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻮﻋﻲ ﺑﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺪوﻟ ــﺔ واﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻣﻀﻴﻔـ ـ ًﺎ‪ :‬ﻳﺠ ــﺐ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ أن ﻧ ــﺪرك‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ وﺿﺮوﻳ ــﺔ أﻻ ﺗﺘﺤ ــﻮل اﻟﺠﻮدة‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﻣﺠ ــﺮد ﺷ ــﻌﺎرات‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻋﺒﺪا‪ A‬زﻳﻨﻞ ﻓﻲ اﻓﺘﺘﺎح ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﺠﻮدة‬

‫وﻧﻈﺮﻳ ــﺎت ﻻ ﻧﺸ ــﺎﻫﺪ ﻟﻬ ــﺎ ﺗﻄﺒﻴﻘ ًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﺎﻟﺠﻮدة ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻫﺪﻓ ًﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪ ذاﺗﻬﺎ وإﻧﻤﺎ ﻫﻲ وﺳ ــﻴﻠﺔ وأﺳ ــﻠﻮب‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ وﻣﻨﻬﺞ ﺑﻘﺎء ﻟﻠﻨﻬ ــﻮض واﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﻜﺎﻓ ــﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت ا‪e‬ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻻﺑ ــﺪ أن ﻳﻠﻤﺲ أﺑﻨﺎؤﻧﺎ *اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺿﻤ ــﻦ ﺟﺎﺋ ــﺰة اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن واﻟﻤﻘﻴﻤﻮن ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ا‪s‬ﺛ ــﺎر ا‪e‬ﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ وﻣﻨﺎﻓ ــﻊ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أﻋﻠ ــﻦ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ ﻫﻴﺌ ــﺔ‬ ‫وﺗﻤﻨ ــﻰ ﻳﺤﻔﻈ ــﻪ ا اﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ اﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت واﻟﻤﻘﺎﻳﻴ ــﺲ ﻧﺒﻴ ــﻞ ﻣ ــﻼ‬ ‫واﻟﻨﺠ ــﺎح ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ وأن‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ ا‪s‬ﻣ ــﺎل اﻟﻤﺮﺟﻮة ﻣﻨﻪ واﻟﺨﺮوج‬ ‫ﺑﺘﻮﺻﻴ ــﺎت ﺗﻌ ــﺰز ﻗﺪراﺗﻨ ــﺎ وﺗﺮﻗﻰ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻨﺎ‪.‬‬

‫”‪ $c + ¤ < {FyM “g¥ hG* jc 9c0‬‬ ‫*‪g ¶* ± ±y H 2c ~hE‬‬

‫‪M*" ?` ..&'O 0 a < b 3‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻟ ﺑﺪاع‪ ،‬و»ﺗﻬﻴﺌﺔ ا‪6‬ﻣﺔ ﻟﻼﺑﺘﻜﺎر«‬ ‫ﻟﺒﺤﺚ ﻛﻴﻔﻴ ــﺔ ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺔ اﻻﺑﺘﻜﺎر‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﺮﻳ ــﺎدة واﻟﺤﺎﺿﻨﺎت‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻨ ــﺎء ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﻲ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﺼﺎﺣ ــﺐ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ‬ ‫ورش اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻬﺎدﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫روح اﻟﻤﺒ ــﺎدرة واﻻﺑﺘ ــﻜﺎر ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎل اﻟﺘﻘﻨﻲ‪ .‬وذﻛ ــﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﺤﺮﻗﺎن أﻧﻪ ﺳﻴﺸﺎرك ﻓﻲ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﺗﻨﻈﻤ ــﻪ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺴ ــﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫اﻟﻔﺮدﻳ ــﺔ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺒﺘﻜ ــﺮون واﻟﻤﺨﺘﺮﻋ ــﻮن‬ ‫واﻟﺒﺎﺣﺜ ــﻮن ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮون ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪e‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺪراء‬ ‫ﺣﺎﺿﻨ ــﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأﺻﺤ ــﺎب اﻟﻘ ــﺮار وﺻﻨ ــﺎع‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺷﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺪرﺑﻮن واﻟﻤﺪرﺳ ــﻮن‬

‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﺤﺮﻗ ــﺎن إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻴ ــﻮم ا‪6‬ول ﻳﺸ ــﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺤﺎﺿﺮﺗﻴﻦ وﻳﺮﻛﺰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﺿ ــﻮع‬ ‫رﻳ ــﺎدة ا‪6‬ﻋﻤ ــﺎل واﻟﺤﺎﺿﻨ ــﺎت‪،‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﺤﺮﻗ ــﺎن ﻋﻦ أﻣﻠﻪ ﻓ ــﻲ أن ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻤﻨﺸ ــﻮد‬ ‫وأﻫﺪاﻓﻪ اﻟﻤﺮﺟﻮة‪ ،‬ﻧﻈ ًﺮا ﻟ ﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺪ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻛﺒﺎر اﻟﺨﺒ ــﺮاء واﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ‬ ‫ﺑﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺤﺎﺿﻨﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫داﻋ ًﻴ ــﺎ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻬﺘﻤﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺤﺎﺿﻨ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﻮر واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮات اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة وورش‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻘ ّﻴﻤ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻣ ــﻦ أﺟﻞ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ رﻳﺎدة‬ ‫ا‪6‬ﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺘﻘﻨﻲ وﺑﻨﺎء‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد ﻣﻌﺮﻓ ــﻲ ذي أﺑﻌﺎد دوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫¼‪ ~­ g M^¶* gIcH&* j*Æh‬‬ ‫< ‪ K{M%* ,2c 7 ¤‬‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﺣﺼ ــﻞ ﻣﺨﺘﺒﺮ أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻟﻔﺤﺺ ا‪6‬ﻏﺬﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﻴ ــﺎه ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﻬﺎدة اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻟﻠﺠ ــﻮدة آﻳ ــﺰو ‪١٧٠٢٥‬‬ ‫ﻛﺄول ﻣﺨﺘﺒ ــﺮ ﺣﻜﻮﻣ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﻳﻨ ــﺎل ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺘﻮﻳ ــﺞ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ‬ ‫ﻟﻴﺼﺒ ــﺢ ﺑﺬﻟ ــﻚ اﻟﻤﺨﺘﺒ ــﺮ ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﺒ ــﺮات اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴـ ـ ًﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ ا‪s‬ي ﻻك‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺻ ــﺮح ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺒﺮات وأﺑﺤﺎث اﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻧﺎﺋ ــﻞ ﻛﺮدي ﺑﺄن ﻫ ــﺬا ا‪e‬ﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻛﺎن ﻟﻴ ــﺮى اﻟﻨ ــﻮر ﻟﻮﻻ ﺣﺮص‬

‫ﻫﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﺑﻴﺘﻨﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪...‬‬ ‫وﺑﺪون أي ﻣﻔﺎﺟﺂت‬

‫ﺗﺗﻤﻮﻳﻞ ﺑﻴﺖ اﻟﺨﻴﺮ ﻣﻦ ﺳﺎﻣﺒﺎ‬ ‫ﺳﺎﻣﺒﺎ ﺑﻴﺖ اﻟﺨﻴﺮ… ﺑﻼ ﻣﻔﺎﺟﺂت‬ ‫ﻻ ﻣﻜﺎن أﺟﻤﻞ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬وﻻ ﺑﻴﺖ أﺟﻤﻞ ﻣﻦ ﺑﻴﺖ ﺗﻤﺘﻠﻜﻪ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ! ﻟﻘﺪ ﺣﺎن اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻼﺗﺼﺎل ﺑﺴﺎﻣﺒﺎ؟ ﻟﺘﻤﺘﻠﻚ ﺑﻴﺘ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺑﻴﺖ اﻟﺨﻴﺮ ﻣﻦ ﺳﺎﻣﺒﺎ ﺑﻜﻞ ﻃﻤﺄﻧﻴﻨﺔ‪; .‬ﻧﻪ ﺛﺎﺑﺖ‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﺤﻤﻞ ﻟﻚ أي ﻣﻔﺎﺟﺂت ﺧﻔﻴﺔ ﻃﻴﻠﺔ ﻓﺘﺮة اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ :‬ﻻ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ اﻟﺮﺑﺢ‪ ،‬ﻻ ارﺗﻔﺎع ﻓﻲ ا;ﻗﺴﺎط ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬وﻻ ارﺗﻔﺎع ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻮم‪ .‬إﻧﻪ ﺑﻜﻞ ﺻﺪق ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺑﻴﺖ اﻟﺨﻴﺮ‪ ،‬اﻟﻤﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ‬ ‫أﺣﻜﺎم اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا‪Q‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺤﻘﻖ أﺣﻼﻣﻚ ﺑﺎﻣﺘﻼك اﻟﺒﻴﺖ اﻟﺬي ﺗﺘﻤﻨﺎه ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ وراﺣﺔ ﺑﺎل‪.‬‬

‫ﻛﺮدي ﻳﺴﺘﻠﻢ اﻟﺸﻬﺎدة ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬

‫واﻫﺘﻤ ــﺎم أﻣﻴ ــﻦ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﻤﻜﻠﻒ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪ ا اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺘﻪ‬ ‫اﻟﺪؤوﺑﺔ واﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة ﺣﺘﻰ وﻓﻘﻨﺎ‬ ‫ا ﻋﺰ وﺟ ــﻞ وﻧﻠﻨﺎ ﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺼﺒﻮ‬

‫إﻟﻴﻪ ﺑﺎ‪e‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻀﺎﻓﺮ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﺸﻐﻠﺔ ﻟﻤﺨﺘﺒﺮ‬ ‫ا‪6‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﺷ ــﺮﻛﺔ أﺳ ــﻤﻰ اﻟﺤﻠ ــﻮل‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺒﺮ‪.‬‬

‫‪www.samba.com 8001241010‬‬ ‫* ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻠﺸﺮوط وا;ﺣﻜﺎم * ﻣﻌﺪل ﻫﺎﻣﺶ رﺑﺢ ﺳﻨﻮي ﺛﺎﺑﺖ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ٪4,75‬وﻣﻌﺪل ﻫﺎﻣﺶ رﺑﺢ ﺳﻨﻮي ﻓﻌﻠﻲ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ‪٪ 7,35‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﺠﺎزة ﺷﺮﻋ ﻟﺒﻴﺖ اﻟﻌﻤﺮ‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺳﺎﻣﺒﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬

‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ ﻳ ــﻮم ا‪6‬ﺣ ــﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﺤﺎﺿﻨ ــﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﻈﻤ ــﻪ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺑﺎدر ﻟﺤﺎﺿﻨ ــﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﺗﺤﺖ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﺣﻔﻈ ــﻪ ا ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬‫ﻧﺨﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺒ ــﺮاء واﻟﻌﻠﻤ ــﺎء‬ ‫واﻟﻤﻬﺘﻤﻴ ــﻦ ﺑﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﺣﺎﺿﻨﺎت‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﻌ ــﺪ ﻫ ــﺬا اﻟﺤ ــﺪث أﻛﺒ ــﺮ‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ ﺗﻘﻨﻲ ‪6‬ﺻﺤ ــﺎب اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫وﺻﻨ ــﺎع اﻟﻘ ــﺮار واﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ اﻻﺑﺘﻜﺎر ورﻳﺎدة‬ ‫ا‪6‬ﻋﻤﺎل واﻟﺤﺎﺿﻨﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﺤﺮﻗ ــﺎن اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي‬ ‫ﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺑ ــﺎدر ﻟﺤﺎﺿﻨ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‪ ،‬أن اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫ﺳ ــﻴﻨﺎﻗﺶ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪى ﺛﻼﺛ ــﺔ أﻳﺎم‬ ‫ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﺎور اﻟﻬﺎﻣ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮﻛ ــﺰ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء اﻗﺘﺼ ــﺎد ﻣﻌﺮﻓﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ »اﻟﺮﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ«‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻨﺎﻗﺶ اﻟﺨﺒﺮاء‬ ‫ﻛﻴﻔﻴ ــﺔ إﻧﺸ ــﺎء ﺑﻴﺌ ــﺔ وﻃﻨﻴ ــﺔ‬

‫إﻃﻼق اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ )ﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﺠﻮدة( ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻢ إدﺧﺎل‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺿﻤﻦ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻧﻤﻮذﺟﻴ ــﺔ ‪6‬ﺑﻨﺎﺋﻨ ــﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨ ــﺎ وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﺑﻴﺌ ــﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ وﻓ ــﻖ أﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎء اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ وﻧﻘﻞ ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺼﺎف اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺒ ــﺬل ﺟﻬﻮد ًا‬ ‫ﺣﺜﻴﺜ ــﺔ ﻟﻮﺿ ــﻊ ا‪e‬ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﺠ ــﻮدة ﻟﻠﻌ ــﺎم ‪٢٠٢٠‬‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ا‪6‬ﻫ ــﺪاف اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠ ــﻮدة‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻘ ــﺎت‬ ‫اﻟﺠ ــﻮدة‪ ،‬واﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﺪﻳﺮس إن ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﺗﻤﺎﺷ ــﻴ ًﺎ ﻣ ــﻊ ﺗﻮﺟﻴﻬ ــﺎت اﻟﻘﻴﺎدة‬

‫اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺠ ــﻮدة ودورﻫ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑﻤﺨﺮﺟ ــﺎت اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص‬ ‫وﻏ ــﺮس ﺗﺄﺻﻴ ــﻞ ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺠ ــﻮدة ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺎ‪e‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺮؤﻳ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﺠ ــﻮدة ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻟﻌﺎم ‪» ٢٠٢٠‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻤﻨﺘﺠﺎﺗﻬ ــﺎ وﺧﺪﻣﺎﺗﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﻌﻴﺎر ًا ﻋﺎﻟﻤﻴ ًﺎ ﻟﻠﺠﻮدة وا‪e‬ﺗﻘﺎن«‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻬﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻴ ــﻮم ا‪6‬ول‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻋ ــﺪة ﺟﻠﺴ ــﺎت وﺗﻨﺎوﻟﺖ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ا‪6‬وﻟ ــﻰ ﻣﺤ ــﻮر )اﻟﺠ ــﻮدة‬ ‫ﻣﻨﻬﺞ ﺣﻴﺎة(‪ ،‬وﺟﺎءت اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان »اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧﻈ ــﻢ اﻟﺠ ــﻮدة وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬ ــﺎ«‪،‬‬ ‫وﺟﺎءت اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫»اﻻﺗﺠﺎﻫ ــﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت »ﻫﺬا وﺗﺴﺘﻤﺮ اﻟﻴﻮم«‬ ‫اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ »ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ‬ ‫ﻟﻠﺠﻮدة ﺑﺄرﺑﻊ ﺟﻠﺴﺎت‬

‫ ‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫"@‪ %#‬‬

‫ ‪0 l 6‬‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫‪ “¤-£H | H” )c;K 9y I · “ ” CG ¡¥ D‬‬ ‫‪“{Dc0” ¦H^ hH ¤ < “2c ~0”K “ c H pyth |H”K‬‬ ‫ (‪M < &< i m *(> + 2 &O# : <D 9" + ;c n :S 'G‬‬ ‫اﻳﻤ ــﺎن اﻟﻌﺮﻳﻔ ــﻲ‪ -‬روﺑ ــﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌ ــﺎل‪ -‬ﺣﺼﺔ اﻟﻤﻮﻟ ــﺪ‪ -‬ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﻣﻄﺎﻋﻦ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳ ــﺮ‪ :‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺴ ــﻴﺮي‪-‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺴﺎﺑﻄﻲ‪-‬ﻳﻮﺳﻒ ﻣﻨﺸﻲ‬ ‫ﻧﻔ ــﻰ وزﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺎدل‬ ‫ﻓﻘﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻣ ــﺎ ادﻋﺎه‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣﻦ اﻧﻬﻢ اﺳﺘﻠﻤﻮا رﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺣﺎﻓﺰ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻋﺒ ــﺎرات ﺗﻔﻴﺪ‬ ‫ﺑﻘﺒﻮﻟﻬﻢ ﻓ ــﻲ وﻇﺎﺋﻒ وﺻﻔﻮﻫﺎ ﺑﺎﻟﻐﺮﻳﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎن ﻣﻨﻬ ــﺎ »ﻣﺴ ــﺘﺨﺮج ﻣﻄ ــﺎط«‬ ‫و»ﺣﺼﺎد« و»ﻣﻐﺴ ــﻞ ﻣﻮﺗﻰ«‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫اﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻻﻋ ــﻼن ﻋﻦ اﻟﻔﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻮﻓﺮﻫﺎ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻓﻘﻴﻪ اﻟﺬي ﺗﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬ ‫ا‪6‬وﻟ ــﻰ ﻟﻤﻨﺘﺪى ﺟ ــﺪة ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫‪ ٢٠١١‬أﻣ ــﺲ‪ ،‬أن ﺿﻮاﺑ ــﻂ »ﺣﺎﻓ ــﺰ« ﻟ ــﻢ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ اﻗﺮارﻫﺎ ﺑﻌﺪ ﺑﻞ ان ﻫﻨ ــﺎك اﻗﺘﺮاﺣﺎت‬ ‫اوﻟﻴ ــﺔ ﺗ ــﻢ رﻓﻌﻬ ــﺎ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد‬ ‫اﻻﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻌﻨ ــﻲ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد ﻫ ــﺬه اﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫وﻓ ــﻮر اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺳﻴﺘﻢ اﻻﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺷ ــﺎر وزﻳﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻰ ان ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻧﻄﺎﻗ ــﺎت ﺳﻴﺴ ــﺘﻤﺮ ﺑﺎﻟﺘﻄ ــﻮر وان اﻫ ــﻢ‬ ‫اﻻﻣ ــﻮر اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻴﻄﻮرﻫﺎ اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻫ ــﻲ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد ﻣﻘﺎرﻧﺔ راﺗﺐ اﻟﻤﻮﻇﻒ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻇﻒ اﻻﺟﻨﺒﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺜ ــﻪ أن اﻻواﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺻﺪرﻫﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻣﺆﺧ ــﺮا وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻧﻈ ــﺎم »ﺣﺎﻓ ــﺰ« ﻻﻋﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ وﻧﻈﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺿﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌﻄ ــﻞ اﻟﻤﺆﻗ ــﺖ ﻣ ــﻦ اﺣﺪ اﻻﻣ ــﻮر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻗﻤﺔ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺪرس ﻓﻲ اﻟ ــﺪول اﻻﻋﻀﺎء‬ ‫ﻛﻴﻔﻴ ــﺔ اﻳﺠﺎد ﻓﺮص ﻋﻤ ــﻞ ﺟﺪﻳﺪة وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻳﺠ ــﺎد اﻟﺤ ــﺪ اﻻدﻧ ــﻰ ﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ان ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ أﻣ ــﺮ ﺑﺪراﺳ ــﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬

‫م‪ .‬ﻓﻘﻴﻪ ﻳﻠﻘﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻓﻲ اﻓﺘﺘﺎح ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻴﻮم ا ول ﺑﻤﻨﺘﺪى ﺟﺪة ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬

‫اﻻﻣ ــﻮر ﻣﺆﺧ ــﺮا ﻛﺎن ﻣ ــﻦ اﻫﻤﻬ ــﺎ دراﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤ ــﺪ اﻻدﻧﻰ ﻟﺮاﺗﺐ اﻟﻤﻮﻇﻒ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص وﻋﺪد ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎﺋﻪ ﻣﻦ اوﻟﻰ ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﻣﻨﺘ ــﺪى ﺟ ــﺪة ﻟﻠﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺑﻌﻨﻮان اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻮزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺣﺪﻳﺜ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ا‪6‬وﻟ ــﻰ ﻟﻤﻨﺘ ــﺪى‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻟﻠﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ‪ ٢٠١١‬واﻟﺬي‬ ‫ﻳﻘ ــﺎم ﺗﺤ ــﺖ ﺷ ــﻌﺎر »ﻃﺎﻗ ــﺎت ﻣﺤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ أﻓﻀﻞ« ﺑﻌﻨﻮان‪» :‬اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟ ــﻮزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ«‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أوﺿ ــﺢ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﺣﺪﻳﺜﻪ أن اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻬ ــﺪف إﻟﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﺮص اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﻨﺘ ــﺞ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻓﻖ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮر اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﺗﺘﻀﺎﻓﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻪ اﻟﺠﻬﻮد ﻛﺎﻓﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻘ ــﺪرة اﻟﺘﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ ﻻﻗﺘﺼﺎدﻧﺎ‬

‫ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﻛﺎن وزﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‬ ‫ﻋ ــﺎدل ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻘﻴﻪ اﺳ ــﺘﻌﺮض ﺧﻼل‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر ﺧﻼل اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﻨﺘﺪى‬

‫*¶ ‪ Ï¥HË<(²* H £ 6y+ jcF4c }¶* a/c M L^h‬‬ ‫< ‪ g 74K‬‬ ‫*&‪ 74£G* ± ¥n |h G cM4 ¦ G‬‬ ‫أﺑﺪى ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت ﺑﻤﻨﺘﺪى اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻓﻘ ــﻂ دون رﺑﻄﻬ ــﺎ ﺑﻌﻮاﻣﻞ *‪ÏM2c¥ G‬‬

‫ﺟ ــﺪة ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‪ -‬واﻟﺬي اﻗﻴﻢ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر » ﻃﺎﻗﺎت ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ« ‪ -‬اﺳ ــﺘﻴﺎءﻫﻦ ﻟﻌ ــﺪم ﺗﻤﻜﻨﻬﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟ ــﻮرش ﻓﻰ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻋﻤﻠﻬ ــﻦ ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ ﻓﺎﺟﺄﻫ ــﻦ اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻴ ــﻮم ا‪6‬ول ﺑﺮﺳ ــﻮم اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫واﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ﻗﻴﻤﺘﻬ ــﺎ ‪ ٢٠٠٠‬رﻳ ــﺎل ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫وﺻﻞ رﺳ ــﻢ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻟﻮرش أﺧﺮى‬ ‫‪ ٣٠٠٠‬رﻳﺎل ‪.‬‬ ‫وﻗﻠ ــﻦ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ إﻧﻬ ــﻦ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺴ ــﺒﻘﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﺮﺳ ــﻮم ﻻﻓﺘﺎت‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻧﻬﺎ رﺳ ــﻮم ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻬ ــﺎ وﺗﺤﻮل‬ ‫دون ﺗﻤﻜﻨﻬﻦ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ورش‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ‪ .‬ﺗﻘ ــﻮل إﺣﺪى اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت ‪-‬‬ ‫رﻓﻀ ــﺖ ذﻛ ــﺮ اﺳ ــﻤﻬﺎ ‪ -‬ﻟ ــﻢ أﻛ ــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺑﺮﺳ ــﻮم اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ وورش اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺘﺪﻳ ــﺎت ﻋﺎﻣ ــﺔ ﻻ ﺗﻤﻨﺢ ﺷ ــﻬﺎدات‬ ‫ﺗﻤﻜ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرك ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﺠ ــﺎل ﻋﻤﻠ ــﻪ اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ ﻣﻌﺘﺒ ــﺮة ان‬ ‫اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى رﻛ ــﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﻤﻮارد‬

‫أﺧ ــﺮى ﻛﺎﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻗﺎم‬ ‫اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى ‪ ٦‬ورش ﻋﻤ ــﻞ ﻓ ــﻰ ﻳﻮﻣ ــﻪ‬ ‫ا‪6‬ول ﻣﻨﻬ ــﺎ ) اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻮﻇﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺸﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ( ‪ ،‬و) أﻓﻀ ــﻞ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ و ) اﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫اﻻﺧﺘﺒ ــﺎر اﻟﺴ ــﻴﻜﻮﻟﻮﺟﻲ ﻻدارة‬ ‫اﻟﻤﻮاﻫﺐ ( و) اﻟﺨﻄﻮات اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﺑﻴﺌ ــﺔ ﻋﻤ ــﻞ ﻣﺤﻔ ــﺰة ( و ) دور اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺸﺂت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص (‬ ‫ورﻛﺰت اﻟﻮرش ﻋﻠﻰ وﺿﻊ ﺳﻴﺎﺳﺎت‬ ‫ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﺘﻮﻃﻴﻦ اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫‪،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ آراء ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫أداﺋﻬ ــﻢ وﻣ ــﺎ ﻗﺎﻣ ــﻮ ﺑﺎﻧﺠ ــﺎزه وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻻداء ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ وأﺛﺮه ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧﺘﺎﺟﻴ ــﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت‬ ‫إﻻدارﻳ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋ ــﻦ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻮاﻫﺐ وﺣﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻼت‬

‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ أن اﻟ ــﻮزارة ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻋﻤﻞ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﺗﻐﻄﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﺟﻮاﻧ ــﺐ ﻋﻤﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ »اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ«‬ ‫أﺣ ــﺪ أﻫ ــﻢ وأﺑ ــﺮز ﻣﺤﺎورﻫ ــﺎ واﻟﻤﺮﺗﻜﺰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻼﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸ ــﺮ ﻣﺤﻮ ًرا‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴًﺎ ﺗﻐﻄ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت ﻋﻤ ــﻞ اﻟ ــﻮزارة‪ ،‬وﻳﻨﺪرج ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺤﻮر ﻫﺪف اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺒ ــﺎدرات واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺤﺪﺛ ــﺖ ﻟ ـ ـ »ﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« د‪ .‬ﻟﻤ ــﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺎن ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻋﻦ اﻟﺪور‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇﻞ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﺠﻴﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻌ ــﺔ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗ ــﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻛﺪت ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻬ ــﺎ ان اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﻣﺤﻔ ــﺰ ﻟﻠﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﺗﻮاﺟ ــﺪ ا‪6‬ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﺪﺛﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻛﻤﺴ ــﺘﺠﺪات ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص واﻟﺬي ﺑ ــﺪوره وﻗﻊ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻣﺘﺨﻮف ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻛﺜﺮة ا‪6‬ﻧﻈﻤﺔ وﻣﺴ ــﺘﺠﺪاﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫وأﺿﺎﻓ ــﺖ‪ :‬ﻣ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎ ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ان ﻧﻠﺘﻤﺲ أن‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻋﺎﻣﻞ أﺳﺎﺳ ــﻲ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص واﻟﻤﻨﺸﺂت‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﺘﺒﺪﻳ ــﺪ ﻣﺨﺎوﻓﻬ ــﻢ ﻟﻴﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣ ــﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ا‪6‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﻄﺮق ﻻ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺸﺄة‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺳ ــﻠﺒﻲ‪ .‬وأﻛﺪت ﻓ ــﻲ ﺣﺪﻳﺜﻬ ــﺎ ﺿﺮورة‬ ‫دﻋ ــﻢ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮارﻳﺔ وﺧﺎﺻ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ا‪e‬ﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ واﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻟﻮاﺋﺢ اﻟﻨﻈﺎم وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد اﻟﺘ ــﺎم ﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺄة ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻣﻨﻈﻤﺔ‪.‬‬

‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺒﺪري‬

‫ﻣﺎزن اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫ﻋﺒﺪ ا‪ A‬اﻟﻌﻤﻮدي‬

‫ﺣﺴﻴﻦ ﺑﺴﻮﻧﻲ‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ اﺳ ــﺘﻌﺮض ﻧﺎﺋ ــﺐ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎم ﺻﻨ ــﺪوق ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺣﻤ ــﺪ اﻟﻨﺠﻴﺪي‪ ،‬ﺧﻼل ﺟﻠﺴ ــﺔ ﻧﻘﺎش‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺣﺎﻓ ــﺰ واﻟﺨﻄﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻪ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﺎول ﺷ ــﺮوط اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق واﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫وا‪s‬ﻟﻴ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ »ﺣﺎﻓ ــﺰ«‪،‬‬ ‫واﻟﺮﺑ ــﻂ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻤﻨﺸﺄة‪ ،‬وأدار اﻟﻮرﺷﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﻮد ﺧﺎن اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر واﻟﻤﺨﺘﺺ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻛﺮﻳﺴ ــﺘﻮﻓﺮ داﻧﻲ ﻗﺎﺋﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻮﺳﻄﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﺑﺎ‪e‬ﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ دروﻳﺶ‬

‫ﻣﻨﺎل اﻟﺤﺎج‬

‫ﺑﺪرﻳﺔ‬

‫رﻳﻢ ﺑﺎﻋﺎﻣﺮ‬

‫داﻧﻪ اﻟﻜﺮدي‬

‫ﻧﻮر اﻟﺸﻠﺒﻲ‬

‫إﻳﻤﺎن اﻟﻌﺮﻳﻔﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫رﻓ ــﺾ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة اﻟﺴ ــﻤﺎح‬ ‫ﻟﻼﻋﻼﻣﻴﻴ ــﻦ ﺑﺪﺧ ــﻮل ورﺷ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ )اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص(واﻟﻤﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎدﻳﻴ ــﻦ واﻟﺘ ــﻲ اﻗﻴﻤﺖ اول‬ ‫اﻳ ــﺎم ﻣﻨﺘ ــﺪى ﺟ ــﺪة ﻟﻠﻤ ــﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ وﺣﻀﺮﻫ ــﺎ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋ ــﺎدل ﻓﻘﻴﻪ‬ ‫وﻋﺪد ﻣ ــﻦ رﺟ ــﺎل اﻻﻋﻤﺎل ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت ‪ .‬وﺑ ــﺮر‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ﻣﻨﺴ ــﻘﻲ اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﻋ ــﺪم اﻟﺴ ــﻤﺎح‬ ‫ﻟﻼﻋﻼﻣﻴﻴﻦ ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻧﻬ ــﺎ‪ -‬اى اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ‪-‬‬ ‫ﺳﺮﻳﺔ ﺟﺪا ‪.‬‬

‫وﻓﺎء ﺑﺎﻧﻪ‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺎﻓﺰ‪٢‬‬

‫ ‪ )c;£G* Ï:£hG ,42cdH‬‬

‫ﺧﻠﻮد ﺑﺎﻣﺰﻳﺪ‬

‫ﻓﻘﻴﻪ ﻳﺘﺤﺪث ﺧﻼل ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻦ ﺧﻄﻄﻪ ﻟﺘﻮﻃﻴﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬

‫ﻛﺸ ــﻒ وزﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺎدل ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻓﻘﻴﻪ ﻋﻦ ‪ ٣٠‬ﻣﺒﺎدرة ﺳ ــﺘﻄﻠﻘﻬﺎ وزارﺗﻪ‬ ‫ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ وأﻛﺪ أن »ﻧﻄﺎﻗﺎت »ﻻ ﻳﻤﺜﻞ ﺣ ًﻼ ﻛﺎﻣ ًﻼ‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﺟﺰء ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﻞ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺪ ًا ﺑﺎﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻘﻘﺖ رﻳﺎدة ﻓﻲ زﻳﺎدة ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫دون اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﺒ ــﺎدرات‪ .‬ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻓﻲ اﻓﺘﺘﺎح ورﺷ ــﺔ ﻋﻤ ــﻞ روّ اد اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺸ ــﺮﻛﺎت ﻓﺌﺘﻲ اﻟﻤﻤﺘ ــﺎز وا‪6‬ﺧﻀﺮ‬

‫واﻟﺘ ــﻲ ﺑ ــﺪأت اول أﻣﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫ﺟﺪة ﻟﻠﻤﻮارد ﻟﻠﺒﺸﺮﻳﺔ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »ﻟﻨﺘﻌﺎون‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻃﻴﻦ« و ﺣﻈﻴﺖ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ ١٥٠‬ﻣﻦ ﻗﻴﺎدﻳﻲ‬ ‫اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ‬ ‫أن اﻟﻤﺒ ــﺎدرات ﺳﺘﺸ ــﻤﻞ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﻬ ــﺎرات‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻟﻠﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص وﻣﺒ ــﺎدرات ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﻤﺮأة‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﻤﺒ ــﺎدرات ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﻘ ــﺮى اﻟﻨﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫وذوي ا‪e‬ﻋﺎﻗ ــﺔ وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺻﻨ ــﺪوق‬

‫اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺒ ــﺎدرات‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ اﻟﻮزﻳ ــﺮ رﺟ ــﺎل ا‪6‬ﻋﻤ ــﺎل ﻟﻠﺴ ــﻌﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ورﻓﻊ ﻧﺴ ــﺐ اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ ﻋﺒﺮ ﻣﻨﺸ ــﺂﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺬﻛ ــﺮ ًا ﺑﺤﺪﻳﺚ اﻟﻨﺒﻲ ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪:‬‬ ‫»ﻻ ﻳﺆﻣ ــﻦ أﺣﺪﻛ ــﻢ ﺣﺘﻰ ﻳﺤ ــﺐ ‪6‬ﺧﻴﻪ ﻣﺎ ﻳﺤﺐ‬ ‫ﻟﻨﻔﺴ ــﻪ«‪ .‬وﺗﻨﺎوﻟ ــﺖ اﻟﻮرﺷ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻋﻘ ــﺪت‬ ‫ﺑﺸﺮاﻛﺔ إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻚ ا‪6‬ﻫﻠﻲ وﺑﺎب‬ ‫رزق ﺟﻤﻴ ــﻞ وﺑﻨﺪه أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ ﻛﺄوﻟﻮﻳﺔ‬ ‫وﻃﻨﻴﺔ وﻣﻬﻤﺔ ﻟﺮﺟﺎل ا‪6‬ﻋﻤﺎل ‪.‬‬

‫اﻳﻤﺎن ﺑﻦ ﻣﺤﻔﻮظ‬

‫دﻧﺎ اﺑﻮ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬

‫ *&‪ mcI(* H G* < l0c+ G‬‬

‫ ¶‪ Kct¶* ^M^d- ¤ < I ¤‬‬ ‫‪,^nh |¶* “ G*” g I&* H‬‬

‫ﻳﺎﺳﺮ ﺑﺨﺶ‬

‫واﺳ ــﺘﻌﺮض ﻣﻌﺎﻟﻴ ــﻪ ﻣﺤ ــﺎور‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ وﺗﺘﻤﺜ ــﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻨ ــﺎء اﻟﻘ ــﺪرات واﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﻘﺪام واﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫واﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة واﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻴ ــﺔ واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ واﻟﻤ ــﺮأة واﻟﺪراﺳ ــﺎت وﻟﺠ ــﺎن‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ورﻋﺎﻳﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻮاﻓﺪة وﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻌﻤﻼء واﻟﺘﻔﺘﻴﺶ‬ ‫وﺑﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ واﻟﺘﻈﻠﻤ ــﺎت‬ ‫واﻟﺸﻜﺎوي واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺎن ﻓﻘﻴ ــﻪ أن اﻟﻬ ــﺪف ﻣ ــﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ ﻫ ــﻮ‬ ‫ﺗﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﺘﻜﺎﻓﺌﺔ وﺟﺬاﺑﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ )ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﻦ(‪ ،‬ورﻓ ــﻊ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﺪرﻳﺐ وﻛﻔﺎءﺗﻪ وﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫ﻣﻼءﻣﺘﻪ ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺴﻮق ﺑﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻪ‬ ‫راﻓﺪًا ﺣﻘﻴﻘﻴًﺎ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ودﻋﻢ‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ وﺑﻤ ــﺎ ﻳﺠﻌ ــﻞ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻫ ــﻮ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎر ا‪6‬ول وا‪6‬ﻣﺜﻞ ‪6‬ﺻﺤﺎب اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫واﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋ ــﺎم‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن ﺑﻴﺌﺔ ﺟﺎذﺑﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬

‫وﺗﺤ ــﺪث ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻋﻦ واﻗ ــﻊ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻜﺸ ــﻒ إﺣﺼ ــﺎءات ﺑﺤ ــﺚ اﻟﻘ ــﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟﻌ ــﺎم ‪١٤٣٠‬ﻫـ ﺑ ــﺄن ‪ ٤٤٨‬أﻟﻒ‬ ‫ﻣﻮاﻃ ــﻦ وﻣﻮاﻃﻨ ــﺔ ﻋﺎﻃ ــﻞ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫وأن ‪ ٨‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ ﻋﺎﻣ ــﻞ واﻓ ــﺪ )‪ ٦‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص(‪ ،‬وﻛﺸ ــﻒ أن‬ ‫إﺣﺼ ــﺎءات ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﺗﻮﺿ ــﺢ أن ﺣ ــﻮاﻻت اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻮاﻓﺪة‬ ‫‪ ٩٨‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳﺎل ﺳ ــﻨﻮﻳًﺎ وأن اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ أﺑﺎن أن‬ ‫ﻣﺆﺷ ــﺮات ا‪6‬رﻗ ــﺎم اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺰاﻳ ــﺪ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺄرﻗ ــﺎم‬ ‫ﺗﻔﻮق اﻟﻤﻌﻠﻦ ﻣﻦ ﻣﺼﻠﺤﺔ ا‪e‬ﺣﺼﺎءات‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻫ ــﺬا ﺟﻤﻴ ًﻌ ــﺎ ﻓﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ ﻓ ــﻲ أﻋ ــﺪاد اﻟﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫د‪ .‬ﻧﺎدﻳﺔ ﺑﺎﻋﺸﻦ‬

‫د‪ .‬ﻟﻤﻰ اﻟﺴﻠﻴﻤﺎن ﺗﻠﻘﻲ ﻛﻠﻤﺘﻬﺎ‬

‫ﻓﺎرس ﻗﻤﺼﺎﻧﻲ‬

‫ﻋﻤﺮ ﺑﺎرﺷﻴﺪ‬

‫زﻳﻨﺔ ﻧﻮر اﻟﺪﻳﻦ‬

‫اوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﻨﺠﻴ ــﺪي ﻧﺎﺋ ــﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم ﺻﻨ ــﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫واﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ أن اﻋﺪاد اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺎﻓﺰ ﺗﺨﻄﻰ‬ ‫‪ ٧٠٠‬اﻟ ــﻒ ﺑﺎﺣﺚ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻤﻌﺪل ‪ ٦٥‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎء و‪ ٣٥‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺮﺟﺎل وﻫﺬا اﻟﻌﺪد ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺣﺎﻓ ــﺰ ذﻛ ــﺮ‪ ،‬ان ﻫﻨ ــﺎك ﺷ ــﺮوﻃﺎ‬ ‫اﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﺑﺠﺪﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺚ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺸﻜﻞ دوري وﻣﻨﺘﻈﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ ،‬اﻛﻤ ــﺎل دورات ﺗﺄﻫﻴﻠﻴﺔ وﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﺤﻘﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺎﻧﺔ‪ ،‬اﺳ ــﺘﻤﺮار وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻻﻋﺎﻧﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻛﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴّﻦ أن ﻫﻨﺎك ﻋﺪة وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﺗﺼ ــﺎل ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ :‬ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻨﺼﻴﺔ وﻋﺒ ــﺮ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬

‫د‪ .‬ﻋﺎﺋﺸﺔ ﻧﺘﻮ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫ﺟﺎﺳﻢ ﺣﺒﻴﺐ‬

‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ ،‬واﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ اﻻرﻗﺎم اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ او ارﻗﺎم‬ ‫وزارة اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻨﺠﻴﺪي‪ :‬ان ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺣﺎﻓﺰ ﻳﻬﺪف اﻟﻰ ﻋﺪة‬ ‫ﻧﻘ ــﺎط ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ :‬اﻟﺤ ــﺪ ﻣﻦ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬إﻧﺸ ــﺎء ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت دﻗﻴﻘ ــﺔ وﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟﻄﺎﻟﺒ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﺒﺎﺣ ــﺚ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔ ــﺔ داﺋﻤﺔ‬ ‫وﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘ ــﻢ ﺣﺪﻳﺜ ــﻪ ﻗﺎﺋ ًﻠ ــﺎ‪ :‬ان ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺣﺎﻓﺰ ﺳ ــﻴﺒﺪأ‬ ‫ﺻﺮف اﻻﻋﺎﻧﺔ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ ﻣﺤﺮم ﺑﻮاﻗﻊ ‪ ٢٠٠٠‬رﻳﺎل ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﻟﺤﻴ ــﻦ وﺟ ــﻮد اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﻠﺒﺎﺣﺚ وان‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك اﻋﺪادًا ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ واﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺎﻓ ــﺰ رﺑﻤ ــﺎ ﻧﺒﺤﺚ ﻟﻬﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤ ــﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ أي ﺻﺮف اﻋﺎﻧﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ وﻫﺬا ﻳﺮﺟﻊ اﻟﻰ اﺛﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪم‪.‬‬

‫ﺑﻴﺎن ﺣﻠﻮاﻧﻲ‬

‫اﻳﻬﺎب اﻻﺣﻮل‬

‫اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬

‫اﺣﻤﺪ ﻓﺆاد‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫

‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫ ‪0 l 6‬‬

‫‪ %‬‬

‫‪,2c¥ G* gHctDK g¥ ¥Hc M^G* g G* jc 8*£H « “*ÎHcIc+” ¡ 74£+‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﻣﺮاﻛﺰ ﺑﻮرﺷﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪ ،‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺳﺎﻣﺎﻛﻮ ‪ ،‬ﻋﻦ وﺻﻮل ﻃﺮاز »ﺑﺎﻧﺎﻣﻴﺮا‬ ‫ﺗﻮرﺑﻮ إس« ‪ Panamera Turbo S‬اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪ .‬و ُﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎرة اﻟﺤﺼﺮﻳﺔ أﻗﻮى‬ ‫ﻃﺮاز »ﻏﺮان ﺗﻮرﻳﺰﻣﻮ« ‪ Gran Turismo‬ﺗﺼﻨﻌﻪ ﺑﻮرﺷﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻔﻀﻞ ﻣﺤﺮﻛﻬﺎ اﻟﻘﻮي‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ ﺛﻤﺎﻧﻲ أﺳﻄﻮاﻧﺎت ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ »‪ «V‬ﺳﻌﺔ ‪ ٤٫٨‬ﻟﺘﺮ ﻣﻊ ﺷﺎﺣﻨﻲ ﺗﻮرﺑﻮ‪،‬‬ ‫ﺑﻘﻮة ‪ ٥٥٠‬ﺣﺼﺎﻧ ًﺎ وﻋﺰم دوران ﻳﺒﻠﻎ ‪ ٨٠٠‬ﻧﻴﻮﺗﻦ‪ -‬ﻣﺘﺮ‪ .‬وﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ّ‬ ‫ﻋﺸﺎق اﻟﺴﻴﺎرات ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ رؤﻳﺔ »ﺑﺎﻧﺎﻣﻴﺮا ﺗﻮرﺑﻮ إس« اﻟﺸﺎﻣﺨﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﻮرﺷﻪ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫ﻳﻤﺘﺎز اﻟﻄﺮاز اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺑﺎﻧﺎﻣﻴﺮا ﺑﺘﻮﻟﻴﻔﺔ‬ ‫ﻓــﺮﻳــﺪة ﻣــﻦ ا‪6‬داء ودﻳـﻨــﺎﻣـﻴـﻜـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺮاﺣﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻤ ـﺘــﻊ ﻃ ـ ــﺮاز اﻟ ـﻘ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ ﺑﺎﻧﺎﻣﻴﺮا‬ ‫ﺑـﻤـﺴـﺘــﻮى ﻣــﺬﻫــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺎﻣ ـﻠــﺔ‪ .‬ﻓ ــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎق‪ ،‬ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﺑ ــﺎﻧ ــﺎﻣـ ـﻴ ــﺮا ﺗــﻮرﺑــﻮ‬ ‫إس »ﻧ ـﻈــﺎم ﺑــﻮرﺷــﻪ‬

‫ ‪ j*4c¥ |G* jc ¥dH £Á‬‬ ‫‪g ¶c+ 4c¥ G* EK‬‬

‫ ‪M*" ;J A '+4 9 # F o !O 5XL:‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺷ ــﻬﺪ ﺳ ــﻮق اﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺧ ــﻼل ا‪6‬ﻋ ــﻮام اﻟﻘﻠﻴﻠ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻧﻤﻮً ا‬ ‫ﺗﺠ ــﺎوز اﻟ ـ ـ ‪ ٢٥‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ دﺧﻮل‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات وﻗﻄ ــﻊ اﻟﻐﻴﺎرﻟﻠﺴ ــﻮق اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ا‪6‬ﻛﺒ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺸ ــﺮق‬ ‫ا‪6‬وﺳ ــﻂ واﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺎﻟﻤﻴًﺎ ﻓﻲ ﻣﺒﻴﻌﺎت‬ ‫ﻗﻄﻊ ﻏﻴﺎر اﻟﺴ ــﻴﺎرات وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫وا‪e‬ﻛﺴﺴ ــﻮارات ﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻻﺧﻴ ــﺮة ‪6‬ﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ وﻟﻴ ــﺪ واﻛ ــﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺤﺎرﺛﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ‪6‬ﻛﺒﺮ ﻣﻌﺮض‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدي دوﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻗﻄ ــﺎع ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات وﻗﻄ ــﻊ اﻟﻐﻴﺎراﻟﻤﻘ ــﺮر إﻗﺎﻣﺘﻪ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺟﺪة ﻟﻠﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫واﻟﻤﻌ ــﺎرض ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳ ــﺔ وزارة اﻟﻨﻘﻞ‪:‬‬ ‫إن اﻟﻤﻌ ــﺮض اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫واﻟﺜﻼﺛ ــﻮن ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات ﻳﻌ ــﺪ أﺣ ــﺪ أﻛﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺎرض ﻓﻲ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺴ ــﻴﺎرات وﻗﻄﻊ‬ ‫اﻟﻐﻴﺎر ﺧﺎﺻﺔ واﻧﻪ ﻳﻨﻔﺮد ﺑﻜﻮﻧﻪ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬

‫اﻟ ــﺬي ﻳﻘ ــﺎم ﺳ ــﻨﻮﻳ ًﺎ دون اﻧﻘﻄ ــﺎع وﻫﻮ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺟﻌ ــﻞ ﻣﻨ ــﻪ ﺣﺪﺛـ ـ ًﺎ ﻳﻨﺘﻈ ــﺮه اﻟ ــﺰوار‬ ‫واﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬ﻗﻄﺎع اﻟﺴﻴﺎرات ﻗﻄﺎع ﻣﺰدﻫﺮ‬ ‫داﺋﻤـ ـ ًﺎ وﻳﺴ ــﺘﻘﻄﺐ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫ ــﻮ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺴ ــﻴﺎرات وﺣﺎﻟﻴﺎ اﻟﺴ ــﻮق ﻳﺸ ــﻬﺪ‬ ‫اﻧﺘﻌﺎﺷ ــﺎ ﺳ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﻧﻤﻮه ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪٪٢٥‬‬ ‫وﺗﺸ ــﻴﺮ ا‪6‬ﺑﺤﺎث واﻟﺪراﺳ ــﺎت إﻟﻰ ﻧﻤﻮ‬ ‫ﺳ ــﻮق ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎره ا‪6‬ﻛﺒﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮق ا‪6‬وﺳ ــﻂ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات واﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺎﻟﻤﻴ ًﺎ ﻓﻲ ﺗﺠﺎرة‬ ‫ﻗﻄ ــﻊ ﻏﻴﺎراﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺎت وﺧﺪﻣ ــﺎت ﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات وا‪e‬ﻛﺴﺴﻮارات‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻗ ــﻊ واﻛ ــﺪ أن ﻳﻠﻘ ــﻰ اﻟﻤﻌ ــﺮض‬ ‫ﻧﺠﺎﺣـ ـ ًﺎ ﻗﻴﺎﺳـ ـ ًﺎ ﺑﺎﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳ ــﺠﻞ أﻛﺒﺮ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﺣﻀﻮر ﺗﺘﻌﺪى ‪١٠٠‬‬ ‫أﻟ ــﻒ زاﺋ ــﺮ وﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪٢٠٠‬‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ووﻛﺎﻟ ــﺔ ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪرت ﻗﻴﻤ ــﺔ ﺻﻔﻘ ــﺎت اﻟﻤﻌ ــﺮض ﻟﻌﺎم‬ ‫‪ ٢٠١٠‬ﺑـ ‪ ٣٥‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﺤﻜﻢ اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻲ ﺑﺎﻟﻬﻴﻜﻞ« ‪(Porsche Dynamic Chassis Control (PDCC‬‬ ‫و«ﻧﻈﺎم ﺑﻮرﺷﻪ ﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻋﺰم اﻟﺪوران ﺑﻼس« ‪Porsche Torque Vectoring Plus‬‬ ‫‪ ((PTV Plus‬وﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﻘﻮد »ﺳﻴﺮﻓﻮﺗﺮوﻧﻴﻚ« ‪ Servotronic‬ﻣﺘﻐﻴّﺮ ًا وﻓﻘ ًﺎ ﻟﻠﺴﺮﻋﺔ‬ ‫ﻛﺘﺠﻬﻴﺰ ﻗﻴﺎﺳﻲ ‪ .‬ﺑﺎ‪e‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﺗﺤﺘﻮي »ﺑﺎﻧﺎﻣﻴﺮا ﺗﻮرﺑﻮ إس« ﻋﻠﻰ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺳﺒﻮرت ﻛﺮوﻧﻮ ﺗﻮرﺑﻮ« ‪ ،Sport Chrono Package Turbo‬اﻟﺘﻲ ﺗﻐﻴّﺮ إﻋﺪادات‬ ‫اﻟﻤﺤﺮك وﻧﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻟﻴﺼﺒﺤﺎ رﻳﺎﺿﻴﻴﻦ أﻛﺜﺮ ﺑﻤﺠﺮد اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺘﺎح ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫»ﺳﺒﻮرت ﺑــﻼس« ‪ . Sport Plus‬ﻛﻤﺎ اﺻﺒﺢ ﺻــﻮت اﻟﻤﺤﺮك ﻳﻌﻜﺲ إﺣﺴﺎﺳﺎ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻐﻒ ﺑﺎ‪6‬داء اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﺨﺪام ﻧﻈﺎم ﻋﺎدم رﻳﺎﺿﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات ا‪6‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎرة ‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻫــﺬا اﻟﻄﺮاز اﻟﻔﺎﺧﺮ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺑﻮرﺷــﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺷﻴﺮﻳﻦ‬ ‫ﻧﺎﺻﻒ ‪» :‬ﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺔ ﺑﺄن ﺑﺎﻧﺎﻣﻴﺮا ﺗﻮرﺑﻮ‬ ‫إس اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة ﺳﺘﻠﺒّﻲ ﺗـﻄـ ّﻠـﻌــﺎت ﻋﻤﻼﺋﻨﺎ‬ ‫اﻟـﻤـﻤـﻴــﺰﻳــﻦ وﺗـﻄـﻠـﻌــﺎﺗـﻬــﻢ ﻟـﻠـﺤـﺼــﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻴﺎرة ذات ﻣﻮاﺻﻔﺎت ﺣﺼﺮﻳﺔ ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﺗﺠﻬﻴﺰاﺗﻬﺎ اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫وﻣ ــﺰاﻳ ــﺎﻫ ــﺎ اﻟـﺘـﺼـﻤـﻴـﻤـﻴــﺔ اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﺠــﺪﻳــﺪة‪ ،‬ﺗﻀﻤﻦ ﻟﻬﺎ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﺷﺎﻣﺨﺔ‬ ‫وﺳﻂ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻨﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪«.‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ ان ﺳﻌﺮ ﻃﺮاز »ﺑﺎﻧﺎﻣﻴﺮا‬ ‫ﺗﻮرﺑﻮ إس« ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ‪ ٨٤٢٫٤٠٠‬رﻳﺎل‬ ‫ﺳﻌﻮدي‪.‬‬

‫*(‪g ¶* *£ 6&* ± ,^M^³* *yM5&* §*^I£¥J Ë:‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻗــﺎﻣــﺖ ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻳــﻮﺳــﻒ ﻧــﺎﻏــﻲ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‬ ‫‪ ،‬ﻣــﻮزع ﺳـﻴــﺎرات ﻫﻴﻮﻧﺪاي ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪ ،‬ﺑﺈﻃﻼق ﺳﻴﺎرة ﻫﻴﻮﻧﺪاي أزﻳــﺮا اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﺜﻞ ﻃــﺮاز أزﻳــﺮا اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻫﻴﻮﻧﺪاي آﺧــﺮ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ ﻫﺬه اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎرات‪،‬‬ ‫إذ ﻳﺼﻨﻒ ﻃــﺮاز ﻫﻴﻮﻧﺪاي أزﻳــﺮا ﺿﻤﻦ ﻓﺌﺔ ﺳﻴﺎرات‬ ‫اﻟﺴﻴﺪان اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺤﺠﻢ ‪ ،‬وﻫﻲ أﻛﺜﺮ ﻃﺮازات‬ ‫ﻫﻴﻮﻧﺪاي ﻣﺒﻴﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ .‬وﻫﻲ ﺗﻌﻮد ﻣﺠﺪدا‬ ‫ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻏﻨﻴﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ راﺣــﺔ ﻣﻌﺰزة ‪،‬‬ ‫أﻣﺎن وﺳﻼﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻴﺎدة ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎرﺟﻲ أﻛﺜﺮ‬ ‫وﺿﻮﺣﺎ وأﻛﺜﺮ رﺷﺎﻗﺔ وأﻧﺎﻗﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻄــﺮاز اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻫــﻮ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣــﻦ أزﻳ ــﺮا ‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ ﻣﺼﻨﻮع ﻣــﻦ ﻣــﻮاد ﻓــﺎﺧــﺮة ﺗــﻢ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫واﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﺑﺒﺮاﻋﺔ ﺣﺘﻰ أدق اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺼﻞ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟ ـﺴــﻮق اﻟـﺴـﻌــﻮدي ﺑﻌﺪ ﺳــﺖ ﺳ ـﻨــﻮات ﻣــﻦ إﻃــﻼق‬ ‫اﻟﻄﺮاز اﻟﺴﺎﺑﻖ واﻟﺬي ﺗﻢ إﻃﻼﻗﻪ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ، ٢٠٠٥‬ﻃﺮاز‬ ‫أزﻳــﺮا اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﺴﺪ اﻟﻔﺠﻮة ﺑﻴﻦ ﻃﺮاز ﺳﻮﻧﺎﺗﺎ اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﺤﺠﻢ وﻃﺮاز ﺟﻴﻨﻴﺴﺲ اﻟﻔﺎﺧﺮ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺤﺠﻢ‬ ‫‪.‬‬ ‫واﻟﺴﻴﺎرة ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫‪ ٠٫٢٨‬ﻣﺘﻔﻮﻗﺔ ﺑﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻗﺮب ﻣﻨﺎﻓﺴﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻓﺌﺘﻬﺎ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ ﻣﻌﺪل اﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺘﻬﺎ ‪ . ٠٫٣١‬ﻛﻤﺎ ﺟﺮى اﻋﺘﻤﺎد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣــﻦ ا‪6‬ﻏـﻄـﻴــﺔ واﻟ ـﻌــﻮاﻛــﺲ اﻟـﻬــﻮاﺋـﻴــﺔ ﻓــﻲ ا‪6‬ﻣــﺎم‬

‫واﻟﺨﻠﻒ وﻣﻦ اﻟﺠﻮاﻧﺐ وﻓﻲ ا‪6‬ﻣﺎم واﻟﺨﻠﻒ وا‪6‬ﺳﻔﻞ‬ ‫وﻓــﻮق ﻏﻄﺎء اﻟﻤﺤﺮك وذﻟــﻚ ﺑﻬﺪف ﺗﺨﻔﻴﻒ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻻﺣﺘﻜﺎك ﺑﺎﻟﻬﻮاء ‪ .‬اﻟﻤﻈﻬﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﻠﺴﻴﺎرة أﻧﻴﻖ ﺟﺪا‬ ‫وﻳﻌﻄﻲ ﻟﻠﺴﻴﺎرة ﻣﻈﻬﺮا رﻳﺎﺿﻴﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺼﻮرة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎرة ﻣﺼﻤﻤﺔ ﺑﺸﻜﻞ راﺋﻊ‬ ‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻜﺎﻣﻞ اﻟﻜﻮﻧﺴﻮل اﻟﻮﺳﻄﻲ ﻣﻊ ﻟﻮﺣﺔ اﻟﻌﺪادات‬ ‫ﻟﻴﻌﻄﻲ ﺷﻜﻼ أﻧﻴﻘﺎ راﺋ ـﻌــﺎ ﻳﻌﻴﺪ إﻟــﻰ ا‪6‬ذﻫـــﺎن ﺻــﻮرة‬ ‫ﻻﻣﺘﺪاد ﺟﻨﺎﺣﻲ اﻟﻨﺴﺮ ‪ .‬ا‪6‬ﻧــﻮار اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻃﺮاز ‪LED‬‬ ‫)ﻣﺘﻮﻓﺮة اﺧﺘﻴﺎرﻳﺎ( ﺗﻢ وﺿﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﻧﻘﺎط رﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻤﻘﺼﻮرة ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻮﻟﺪ ﻣﺰﻳﺠﺎ ﻣﻦ ا‪e‬ﺿﺎءة‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة وا‪e‬ﺿﺎءة اﻟﻤﻨﻌﻜﺴﺔ ‪ ،‬و ﺗﻀﻴﻒ ﺟﻮا اﻟﻬﺪوء‬ ‫واﻟﺮﻗﻲ ﻟﻄﺮاز أزﻳﺮا اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺳﺎت ا‪e‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ ﻃــﻮل ﻃ ــﺮاز أزﻳـــﺮا اﻟـﺠــﺪﻳــﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ‪ ٤٩١٠‬ﻣﻢ وﻫﺬا ﻫﻮ ﻧﻔﺲ‬ ‫ﻃــﻮل اﻟ ـﻄــﺮاز اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫أﻋ ـ ـ ــﺮض ﺑــﻤــﻘــﺪار‬ ‫‪ ١٠‬ﻣ ــﻢ إذ ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫ﻋﺮﺿﻬﺎ ‪١٨٦٠‬‬ ‫ﻣـ ـ ــﻢ ‪ ،‬وﻫـ ــﻲ‬ ‫ﻣـ ـﻨـ ـﺨـ ـﻔـ ـﻀ ــﺔ‬ ‫ﻋـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻄـ ــﺮاز‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﺎﺑ ـ ـ ــﻖ‬ ‫ﺑـ ـﻤـ ـﻘـــﺪار ‪٢٠‬‬ ‫ﻣـ ــﻢ إذ ﻳ ـﺒ ـﻠــﻎ‬

‫ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ ‪ ١٤٧٠‬ﻣﻢ ‪ .‬ﻫﺬا وﻳﺒﻠﻎ ﻃﻮل ﻗﺎﻋﺪة اﻟﻌﺠﻼت‬ ‫‪ ٢٨٤٥‬ﻣﻢ ‪ ،‬أي أﻃﻮل ﻣﻦ اﻟﻄﺮاز اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﻤﻘﺪار ‪ ٦٥‬ﻣﻢ ‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﻳﺆﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺟﻠﻮس ﻣﺮﻳﺤﺔ ﻟﺨﻤﺴﺔ رﻛﺎب ﺑﺎﻟﻐﻴﻦ‬ ‫‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺆﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻋﻠﻮﻳﺔ ﻟﻠﺮأس وا‪6‬ﻛﺘﺎف ﺑﺎ‪e‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺮﻳﺤﺔ ﻟــ ﻗــﺪام ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗــﻢ ﺧﻔﺾ ارﺗـﻔــﺎع‬ ‫ا‪6‬رﺿﻴﺔ ﺑﻤﻘﺪار ‪ ٧٧‬ﻣﻢ ا‪6‬ﻣﺮ اﻟﺬي اﻧﻌﻜﺲ اﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﻛﺎب ﻓﻲ اﻟﻤﻘﻌﺪ اﻟﺨﻠﻔﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫وﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻄﺮاز أزﻳﺮا اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫واﺳﻌﺔ ﺟﺪا ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻄﺮازات اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ا‪6‬ﺧــﺮى ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺌﺘﻪ ‪.‬‬

‫”*(‪ | ¥/ g<£ 6£H 54£-£H c¥F 1^- “c ¥h+K*” j*4c h+c+ g ¶* ^H £ - “cD£ M‬‬ ‫‪^M^/ ¥ ~-K‬‬ ‫‪e‬‬ ‫ > ;‪0 6 4 X‬‬ ‫ `‪M6‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫إﻳﻨﻮﻓﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺳ ــﻄﻌﺖ ﺳ ــﻴﺎرة ﺗﻮﻳﻮﺗ ــﺎ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‬ ‫)إﻳﻨﻮﻓ ــﺎ( ﻣﻮدﻳ ــﻞ ‪ ٢٠١٢‬ﻋﻨ ــﺪ ﻋﺮﺿﻬﺎ أول‬ ‫ﻣﺮة ﻓﻲ ﺟﺪة ﺑﺪء ًا ﻣﻦ ‪ ٢٨‬ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫‪ ،‬ﻟﺘﺆﻛ ــﺪ ﺑ ــﻜﻞ ﻓﺨ ــﺮ روﻋ ــﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﻮﻳﻮﺗ ــﺎ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﺑﺘ ــﻜﺎر‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻴ ــﻢ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﺗﺼﻤﻴ ــﻢ اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ واﻟﺨﺎرﺟﻲ‪.‬‬ ‫و أﻛ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻞ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﻋﺒ ــﺪا ‪ ، ،‬أن »ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت‬

‫اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺘﻲ أﺟﺮﻳﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮدﻳﻞ ‪٢٠١٢‬‬ ‫ﻣﺼﻤﻤ ــﺔ ﻟﺘﻌﺰز ﻣ ــﻦ ﻣﺘﻌﺔ اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ ﻟﻠﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳﺮﻫﺎ‪«.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪» :‬وﻣﻦ أﺟﻞ ﻧﺸ ــﺮ ﻣﺘﻌﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ أﻧﺤ ــﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻋﺰﻣﻨﺎ أن ﻧﺄﺧﺬﻫﺎ ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺔ ﺗﺘﻨﻘﻞ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺑﻴﻦ ﺟﺪة واﻟﺮﻳ ــﺎض واﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﻟﻨﻘﺪم ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺤﻄﺎت ﻧﺴ ــﺘﻌﺮض ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎرة‪،‬‬ ‫وﻧﺘﻴﺢ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬ ــﻮر ﺑﺘﺠﺮﺑﺘﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺿﻤﻦ أﺟﻮاء ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺎﺳﺔ واﻟﻔﺮح ﻳﺘﺨﻠﻠﻬﺎ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ ﺟﻮاﺋﺰ ﻟﻌﺸﺎق ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ‪«.‬‬

‫اﻟﺘﺼﻤﻴ ــﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﺴ ــﻴﺎرة )إﻳﻨﻮﻓﺎ(‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺤﻴﻮﻳ ــﺔ وإﻃﻼﻟﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺪﻣﺔ واﻟﻤﺆﺧﺮة‪.‬‬ ‫ﺳ ــﺘﺤﻞ )إﻳﻨﻮﻓﺎ( ﻣﻮدﻳﻞ ‪ ٢٠١٢‬ﺿﻴﻔ ًﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﺨﺮﻳﺺ ﻣﻮل ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﻟﺘﺘﻴﺢ‬ ‫ﻟﻌﺸ ــﺎق ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻦ ‪ ٥‬و ‪ ٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮاﻟﺠﺎري‬ ‫‪ ،‬ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ أداء ﻣﻤﺘﻌ ــﺔ وﻣﺜﻴ ــﺮة ﺗﻔﺴ ــﺢ ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل ﻟﺘﺤﺴ ــﺲ ﻣﺘﻌﺔ ﻗﻴﺎدﺗﻬ ــﺎ واﻗﺘﻨﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﻛﺴﻴﺎرة ﻣﺘﻔﻮﻗﺔ ﺿﻤﻦ ﻓﺌﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺘﻨﺘﻘﻞ ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﺗﺠﺎرب ا‪6‬داء إﻟﻰ ﺳ ــﻮق اﻟﻈﻬﺮان ﻣﻮل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪ ١٢‬و ‪ ١٤‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪.‬‬

‫اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻛﻴ ــﺎ‬ ‫ﻣﻮﺗﻮرز ﻟﻠﺪﺧﻮل إﻟﻰ ﻣﻮﺳ ــﻮﻋﺔ‬ ‫ﺟﻴﻨ ــﺲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻤﻮدﻳ ــﻞ ﻛﻴﺎ‬ ‫اوﺑﺘﻴﻤﺎ اﻟﻬﺠﻴﻨﺔ‪ ،‬ﺑﺨﺎﺻﻴﺔ اﻻﻗﻞ‬ ‫اﺳﺘﻬﻼﻛﺎ ﻟﻠﻮﻗﻮد‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎء دﺧ ــﻮل ﻛﻴ ــﺎ اوﺑﺘﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ان ﺗﻤ ــﺖ ﻗﻴﺎدﺗﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ‪٤٨‬‬ ‫وﻻﻳ ــﺔ اﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻟﺪﺧ ــﻮل‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻮﻋﺔ ﺟﻴﻨ ــﺲ ﻛﺎن ﻳﺘﻮﺟﺐ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﻴﺎرة اوﺑﺘﻴﻤ ــﺎ اﻟﻬﺠﻴﻨ ــﺔ‬ ‫ان ﺗﻘ ــﻞ ﺷ ــﺨﺼﻴﻦ ﺑﺎﻟﻐﻴ ــﻦ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻣﺘﻌﺘﻬﻤﺎ ﻃﻮال اﻟﺮﺣﻠﺔ‪.‬‬ ‫و ﻗ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﺋﻘﻮن ﺑﻘﻴ ــﺎدة‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺨﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻣﻦ ﻛﻴﺎ اوﺑﺘﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟﻬﺠﻴﻨ ــﺔ ﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺔ ‪ ٧٨٩٩‬ﻣﻴ ـ ًـﻼ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻨﺠﺎح‪،‬‬ ‫ﺑﻤﻌ ــﺪل اﺳ ــﺘﻬﻼك وﻗ ــﻮدة ‪٦٤,٥‬‬ ‫ﻏﺎﻟﻮن‪/‬ﻣﻴ ــﻞ‪ ،‬ﻣﺤﻄﻤﻴ ــﻦ ﺑﺬﻟ ــﻚ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪.٪٦١,٣٧‬‬ ‫ﺗﺤ ــﺪي ﻛﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ ‪ ٤٨‬وﻻﻳ ــﺔ‬ ‫اﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﺗ ــﻢ ﺧ ــﻼل ‪ ١٤‬ﻳﻮﻣـ ـ ًﺎ‬ ‫ﺑﻤﻌﺪل ‪ ٥٦٤‬ﻣﻴ ًﻼ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺳﻴﺎرة أوﺑﺘﻴﻤﺎ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫‪ ٥٫٥‬ﺧﺰاﻧﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﻮﻗﻮد ‪6‬ﺗﻤﺎم‬

‫اﺳﺘﻼم ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﺟﻴﻨﺲ‬

‫اﻟﺮﺣﻠ ــﺔ و ﺑﺬﻟ ــﻚ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﻬﻠﻚ ﻛﻞ ﻣﺮة‬ ‫واﺣﺪة ﻣﻦ ﺗﻌﺒﺌ ــﺔ ﺧﺰان اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ١٤١٨‬ﻣﻴﻼ‪.‬‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﺮﻗ ــﻢ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎﺳ ــﻲ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺑﺈﺷ ــﺮاف ﻓﻴﻠﺐ‬ ‫روﺑﺮﺗﺴ ــﻮن اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﺟﻴﻨﺲ ﻟ رﻗﺎم اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ﻗ ــﺎم ﺑﺘﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﺴ ــﺎﺋﻘﻴﻦ ﻓﻲ ﻳﻮم‬ ‫‪ ١٢‬ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ و ﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻬﻢ ﺷﻬﺎدة‬ ‫ﺣﺼﻮﻟﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻗ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬

‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴ ــﺔ ﺗﻤ ــﺖ‬ ‫ﺑﻤﺼﻨ ــﻊ ﻛﻴ ــﺎ ﻣﻮﺗ ــﻮرز ﺑﻮﻻﻳ ــﺔ‬ ‫ﺟﻮرﺟﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻗ ــﺎل ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي و رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻛﻴ ــﺎ ﻣﻮﺗ ــﻮرز ﺗﻮﻣﺎس‬ ‫اوه » ﻛﻴﺎ ﻣﻮﺗ ــﻮرز ﻓﺨﻮرة ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬ ‫ﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻠﻬﺎ رﻗ ــﻢ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺳ ــﺠﻞ‬ ‫ﻏﻴﻨﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬واﻧﻬﺎ ﻟﺸ ــﻬﺎدة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟ ــﻮدة أﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ و‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ ﻓﻲ إﻧﺘ ــﺎج ﻛﻴ ــﺎ اوﺑﺘﻴﻤﺎ‬

‫اﻟﻬﺠﻴﻨﺔ ‪ ،‬و ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻔﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘ ــﺮاوح درﺟ ــﺎت اﻟﺤ ــﺮارة‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ‪ ٤٨‬درﺟ ــﺔ إﻟ ــﻰ أﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ اﻟﺘﺠﻤ ــﺪ‪ ،‬ﺻﻌ ــﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺟﺒﺎل اﻟﺮوﻛﻲ و زار‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ذات درﺟ ــﺎت اﻟﺤ ــﺮارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺠﻌ ــﻞ رﻗ ــﻢ ﻛﻴ ــﺎ‬ ‫أوﺑﺘﻴﻤﺎ اﻟﻬﺠﻴﻨﺔ اﻟﺬي ﺣﻘﻘﺘﻪ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ وواﻗﻌﻴﺔ و ﺗﺤﺪﻳـ ـ ًﺎ ﻗﻮﻳ ًﺎ‬ ‫وذﻟﻚ ﻣﺎﻳﺰﻳﺪ ا‪e‬ﻋﺠﺎب‪.‬‬

‫‪ .‬‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫ ‪9S T‬‬

‫ ‪0 l 6‬‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫*‪g Jc |¶* jcFy }G* ± 4*^ 8(²* ,KË< j*4Æ© eGc M L4£ }G‬‬ ‫ ‪A AXl O j l3 5 N# A O 4! J: 9 ' J p‬‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫واﻓ ــﻖ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪﻳ ــﻞ ﻧﻈﺎم ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﻣﻮاد ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻌﻨﻲ ﺑﻌﻼوة ا‪e‬ﺻﺪار‪ ،‬وﻗﺪ اﺳﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ إﻟﻰ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺄن ﻣﻠﺤﻮﻇﺎت‬ ‫ا‪6‬ﻋﻀﺎء وآراﺋﻬﻢ ﺗﺠﺎه ﻣﻘﺘﺮح ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻧﻈﺎم ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺈﺿﺎﻓ ــﺔ ﻣﻮاد ﺟﺪﻳ ــﺪة ﺗﻌﻨﻲ ﺑﻌﻼوة ا‪e‬ﺻ ــﺪار اﻟﻤﻘﺪم ﻣﻦ ﻋﻀﻮ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﻮﻳﺤ ــﺺ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﻤﺎدة )‪ (٢٣‬ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻈﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‪.‬‬ ‫واﻗ ــﺮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ إﺿﺎﻓ ــﺔ ﻓﻘﺮة ﺗﺤﻤ ــﻞ اﻟﺮﻗ ــﻢ )ج( ﻣﻜﺮر ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة )‪ (٤٢‬ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺼﺎدر ﺑﺎﻟﻤﺮﺳ ــﻮم اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫م‪ ٣٠/‬وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٢٤/٦/٢‬ﻫ ـ ـ ﺗﻜ ــﻮن ﻛﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ‪ :‬ج‪) -‬ﻣﻜ ــﺮر(‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻌﻼوة ا‪e‬ﺻﺪار‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ واﻓ ــﻖ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠ ــﻰ أن ﺗﻘ ــﻮم ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﺣﺪى ﺟﻠﺴﺎت ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ‪ ..‬ارﺷﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎﺻﺎت ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻧﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺳ ــﻮم اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ رﻗ ــﻢ م‪ ٣٠/‬وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٢٤/٦/٢‬ﻫـ ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫ﻻﺋﺤﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻟﻌﻼوات ا‪e‬ﺻﺪار ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻃﺮح ﺷ ــﺮﻛﺔ ‪6‬ﺳ ــﻬﻤﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧ ــﺮى اﻧﺘﻘ ــﻞ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻟﺠﻨﺔ وﺑﺎﻟﺨﻄ ــﻮات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻌﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل أﻇﻬﺮت ﻋﻴﻨﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ﺗﺰﻳ ــﺪ ﻋﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻻﺳ ــﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻃﺮﺣً ــﺎ أوﻟﻴًﺎ أم أوﻟﻮﻳﺔ وﻫﻮ ﻣﺒﺪأ ﻣﻄﺒﻖ وﻣﻌﺘﺮف ﺑﻪ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ا‪6‬ﺳﻮاق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫زﻳﺎدة رأس ﻣﺎل ﺑﺤﻘﻮق أوﻟﻮﻳﺔ أو ﺑﺪوﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ أن ﺗﺸﺘﻤﻞ ا‪s‬ﺗﻲ وﻫ ــﺬا اﻟﺤﻖ ﻫﻮ زﻳﺎدة ﻓﻲ ﻗﻴﻤﺔ أﺳ ــﻬﻢ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻻﺳ ــﻤﻴﺔ ﻳﺪﻓﻌﻪ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﺸﺄن ﻣﺸ ــﺮوع ﻧﻈﺎم اﻟﻐﺬاء اﻟﻤﻜﻮن وﺟﻮد ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺼﺪر اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﻘﺮﻳ ًﺮا ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ اﻟﻤﻨﺸﺄة‬ ‫‪ :‬ﻣﺒ ــﺮرات وأﺳ ــﺲ ﻃﻠﺐ ﻋ ــﻼوة ا‪e‬ﺻﺪار‪ ،‬اﻟﻄﺮق اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺴﺎﻫﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ زﻳﺎدة ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻻﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﺳﻬﻢ ﻣﻦ ﺳ ــﺖ وأرﺑﻌﻴﻦ ﻣﺎدة‪ ،‬وﻳﻬﺪف ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم إﻟﻰ ﺿﻤﺎن ﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﺗﻌﻘ ــﺪ ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻘﻮق ا‪e‬ﻧﺴ ــﺎن واﻟﻌﺮاﺋﺾ‬ ‫اﻟﻐ ــﺬاء وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻋﻼوة ا‪e‬ﺻﺪار‪ ،‬أﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﺑﻬﺬه اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬وﺗﺮﺟﻊ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﺤﻖ إﻟﻰ ﻧﻈﺎم اﻟﺸﺮﻛﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﻀ ــﻊ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ا‪s‬ﻟﻴﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ واﻟﺸ ــﻔﺎﻓﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄ ــﺔ ﺑﺎﻟﻐ ــﺬاء‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ ﻣ ــﻦ اﻟﻐﺬاء ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ اﺟﺘﻤﺎﻋ ًﺎ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﺘﻐﻄﻴ ــﺔ ا‪e‬ﺻﺪار‪ ،‬ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﺿﺎﻣﻦ اﻟﺘﻐﻄﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ آل‬ ‫ﻋ ــﻼوات ا‪e‬ﺻ ــﺪار‪ ،‬ﺿﻤ ــﺎن اﻟﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ ﻓﻲ ﻧﺸ ــﺮ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﺎدﻟﺔ ﻟﻌﻼوة ا‪e‬ﺻﺪار واﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻀﺮ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻫﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬اﻟﻤﻠﻮث أو اﻟﻤﻐﺸﻮش‪ ،‬وﺗﺴﻬﻴﻞ ﺣﺮﻛﺔ ﺗﺠﺎر اﻟﻐﺬاء‪.‬‬ ‫وﻳﻠﺰم اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘ ــﺪاول اﻟﻐﺬاء ﺑﻤﺎ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺮاﺋ ــﺾ اﻟﺘﻲ ﺗﻘ ــﺪم ﺑﻬﺎ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻌﻼوة ا‪e‬ﺻﺪار ‪6‬ي ﻃﺮح ﻋﺎم‪ ،‬اﻟﻄﺮق اﻟﺘﻲ وإﺟ ــﺮاءات ﺗﻘﻮﻳ ــﻢ أﺻ ــﻮل اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻋ ــﻼوة ا‪e‬ﺻﺪار‬ ‫ﻓﻲ ذﻟ ــﻚ ﻣﺮاﻓﻖ ا‪e‬ﻧﺘﺎج ا‪6‬وﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻟ ــﺪى اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎدل‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺑﻬﺎ اﻟﺘﺼﺮف ﻓﻲ ﻣﺘﺤﺼﻼت اﻻﻛﺘﺘﺎب‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻨﻔﺼﻞ اﻧﺘﻘﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻠﻐﺬاء واﻟﺪواء وﺗﺤﺪد اﻟﻼﺋﺤﺔ ﺷ ــﺮوط اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ وإﺟﺮاءاﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺳ ــﺒﻖ ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻼءﻣ ــﺔ ﻗﻴ ــﺎم ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺪارﺳ ــﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮح؛ ﻧﻈ ًﺮا ‪6‬ﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮح وﻣﺎ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وا‪e‬ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ ﺑﺸ ــﺄن ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺬﻛ ــﺮة ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ ﺑﺎ‪6‬ﻏﺬﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﻳﺠ ــﺐ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﻤ ــﺪوح آل ﻋﻠﻲ أﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻨ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻣﺰﻳﺪ اﻟﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ ﻓ ــﻲ أداء ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺎون ﺑﻴ ــﻦ دارة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﻌﻬﺪ اﻟﺒﻴﺮوﻧﻲ ﺗﺪاوﻟﻬﺎ وﻫﻲ‪ :‬اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ‪6‬ﺣﻜﺎم اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ا‪e‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻀﺎرة ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺮاﺋ ــﺾ اﻟﺘ ــﻲ وردت إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ورأت اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺤ ــﺔ أو ﻏﻴﺮ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻬﻼك‪ ،‬واﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻠﻮاﺋﺢ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ دراﺳﺘﻬﺎ ﻟﻌﻼﻗﺘﻬﺎ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﺑﻘﻀﻴﺔ ﺗﻤﺲ ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫وﺿﻤﺎ ًﻧ ــﺎ ﻟﻤ ــﺎ ﻳﻘﺪﻣ ــﻪ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻣﻦ أﻣ ــﻮال ﻋﻨﺪ ﻃﺮح اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ أوزﺑﻜﺴﺘﺎن‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ واﻓ ــﻖ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﺬﻛﺮة‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ واﻓﻖ أو اﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت اﻟﻘﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﻠﻐ ــﺬاء‪ ،‬وا‪6‬ﻏﺬﻳ ــﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺔ أو ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺮاﺋﺾ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻘﺘﺮﺣﺎت ﺣﻮل اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫‪6‬ﺳﻬﻤﻬﺎ ﻓﻲ اﻛﺘﺘﺎب ﻋﺎم‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻘﺎﻋ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨ ــﺎص ‪ ،‬وﻋﺮاﺋﺾ ﺗﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻗﻴﻦ ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ رأت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ أن ﻋﻼوة ا‪e‬ﺻﺪار ﺣ ــﻖ ﻣﺎﻟﻲ ﺛﺎﺑﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوع ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻌﺎون ﻋﻠﻤﻲ وﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﺑﻴﻦ وزارة اﻟﻤﻐﺸﻮﺷﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺤ ــﺪد اﻟﻨﻈ ــﺎم دور اﻟﻤﻔﺘﺸ ــﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻐ ــﺬاء واﻟﺘﺰاﻣﻬﻢ‪ ،‬واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﺒﺪﻳﻼت ‪ ،‬وﻣﻌﻠﻤﺎت ﻣﺤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺔ ‪ ،‬وإﻧﺸﺎء ﺟﻤﻌﻴﺎت‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻃﺮح اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻟﻼﻛﺘﺘﺎب اﻟﻌﺎم ﺑﻌﺪ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ووزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫وأﺣﻘﻴ ــﺔ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺤﺐ ﻋﻴﻨ ــﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﻐ ــﺬاء دون ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ‪ ،‬ﺗﻌﺎوﻧﻴﺔ ‪ ،‬وأﺧﺮى ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻐﻼء اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﺔ ‪ ،‬واﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻘﻴﺎس‬ ‫أو زﻳﺎدة رأس ﻣﺎﻟﻬﺎ ﺳ ــﻮاء ﻛﺎن ﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ اﻛﺘﺘﺎب ﻋﺎم أو ﺣﻘﻮق ﻓﻨﻠﻨﺪا‪.‬‬

‫‪g }¥ ¶* $Ë=K gGc dG* £0 Ï :*£¶* jc0È H }Ec M‬‬

‫‪ ·c<” ± c h+y« 9y h |- stc‬‬ ‫*‪¦+^+ “j²c ~-²‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﺴ ــﺘﻌﺮض اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬ ــﺎ اﻟﺮاﺋ ــﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ﻋﺎﻟ ــﻢ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮق ا‪6‬وﺳ ــﻂ‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻳﻌﻘﺪ ﻓﻲ دﺑﻲ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٦-٣‬اﻛﺘﻮﺑﺮ ‪٢٠١١‬م‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدات اﻻدارﻳﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻤﺜﻠﻮن ﻛﺒﺮى ﺷﺮﻛﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫وﻣﺸ ــﻐﻠﻲ ﺷ ــﺒﻜﺎت اﻟﺠ ــﻮال ﻓ ــﻲ‬

‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫وﺗﺸ ــﺎرك‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪة أوراق ﻋﻤ ــﻞ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻌﺮض ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ اﻟﻤﻤﺘﺪة‬ ‫ﻟﺴ ــﻨﻮات ﻋﺪﻳ ــﺪة اﻣﺘﻠﻜ ــﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﻨﻴ ــﺔ ﺗﺤﺘﻴ ــﺔ ﻫ ــﻲ ا‪6‬ﻛﺒ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﺷ ــﺒﻜﺎت ا‪6‬ﻟﻴ ــﺎف اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻜﻮاﺑ ــﻞ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬

‫اﻟﻜﻮاﺑ ــﻞ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﺑ ــﻂ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺷﺮق آﺳ ــﻴﺎ ﺑﻐﺮب أوروﺑﺎ‬ ‫وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﺮو ًرا ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮق ا‪6‬وﺳ ــﻂ‪ ،‬ﻫ ــﺬا ﺑﺎ‪e‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻤﺘﻊ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺑﺸ ــﺒﻜﺔ وﺑﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﺘﻴ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﻜﺎت اﻟﻼﺳ ــﻠﻜﻴﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺷ ــﺒﻜﺔ ‪ ٣G‬اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎن ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ا‪6‬ﺳﺒﻘﻴﺔ ﻓﻲ إﻃﻼﻗﻬﺎ ‪6‬ول ﻣﺮة ﻓﻲ‬

‫ﻟﻄ ــﻼب وﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ ﺣﻀ ــﻮر‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا ﺗﻠﻚ اﻟﻌﺮاﺋ ــﺾ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟﻬ ــﺔ ﻧﻈﺮﻫﻢ ﺑﺸ ــﺄن اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻮﻫﺎ واﻻﺳ ــﺘﻤﺎع إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺮﺋﻴﺎﺗﻬﻢ وﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر آل ﻋﻠﻲ‪ » :‬إن ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﺳ ــﻴﺎق‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣ ــﺎت رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ وﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻓﻲ‬ ‫أوﻟﻮﻳﺎت اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺗﺤﻘﻴﻘ ًﺎ ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺤﻈﻰ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺣﻘ ــﻮق ا‪e‬ﻧﺴ ــﺎن واﻟﻌﺮاﺋ ــﺾ ﺑﺪﻋ ــﻢ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘ ــﻪ ‪6‬ﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺪراﺳ ــﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻋﺮاﺋﺾ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫وﻣﻘﺘﺮﺣﺎﺗﻬﻢ »‪ .‬وﻟﻔﺖ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻧﻬﺠﺖ‬ ‫ﻣﻨﺬ إﻧﺸ ــﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ أﻋﻤﺎل اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪورة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﺪﻣﻮن‬ ‫ﻋﺮاﺋ ــﺾ وﻣﻘﺘﺮﺣ ــﺎت إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ‪ ،‬وﻃﻠﺐ ﺣﻀ ــﻮر اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ أﺛﻨﺎء دراﺳ ــﺘﻬﺎ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎﺗﻬﻢ ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ أدرﺟﺖ أﺳ ــﻤﺎء ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا‬ ‫ﻋﺮاﺋﺾ وﻣﻘﺘﺮﺣﺎت أﺧﺮى ﺗﻨﺪرج ﺿﻤﻦ اﺧﺘﺼﺎﺻﺎت اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وﺻﻼﺣﻴﺎﺗﻪ ﻟﺤﻀﻮر اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ أن ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻻ ﻳﻜﺘﻔ ــﻲ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ أو اﻟﻔﺎﻛﺲ وإﻧﻤﺎ ﻳﺤﺮص‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﻠﺘﻘ ــﻲ اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﻮن اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻗﺪﻣﻮا اﻟﻌﺮاﺋ ــﺾ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑﺮﺋﻴ ــﺲ وأﻋﻀ ــﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ وﻫﻲ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺣﻘﻮق ا‪e‬ﻧﺴﺎن واﻟﻌﺮاﺋﺾ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻓﺘ ــﺢ ﻧﺎﻓ ــﺬة ﻟﻠﻤﻮاﻃ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣﻌﻪ واﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻣﻘﺘﺮﺣﺎﺗﻪ وﻃﺮح ﻗﻀﺎﻳ ــﺎه وﺣﺎﺟﺎﺗﻪ‬ ‫ﻟﺪراﺳ ــﺘﻬﺎ وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻬﺎ وذﻟﻚ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫أو ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻔﺎﻛﺲ ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻘﻮق ا‪e‬ﻧﺴ ــﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻬﺎ‬ ‫ودراﺳ ــﺘﻬﺎ دراﺳ ــﺔ ﻣﺴ ــﺘﻔﻴﻀﺔ وﺗﺤﻴ ــﻞ ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﻠﺠ ــﺎن‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ ﻣﻮﺿ ــﻮع اﻟﻤﻘﺘ ــﺮح إذا ﻣ ــﺎ رأت‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺘﻪ وأﻫﻤﻴﺘﻪ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﺳﺘﻘﺪﻣﻪ إﻟﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻪ واﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﺑﺸـ ــﺄﻧﻪ‪ .‬ﺗﺠﺪر ا‪e‬ﺷﺎرة إﻟﻰ‬ ‫أن ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى أﻧﺸﺄ ﻣﺆﺧﺮ ًا إدارة ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬

‫”*‪ ,2cM{+ 4c¥ H ~I ¸(* c Gc 6&*4 Dy- “4Kx³‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺎم ‪٢٠٠٦‬م‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﻖ ﺑﺘﺮﻗﻴﺔ أﺟﺰاء ﻣﻦ ﺷﺒﻜﺘﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ ‪ +HSPA‬ﻟﺘﻜﻮن أول‬ ‫ﻣُـﺸ ــﻐﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻳﻘ ــﺪم ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ وﺑﺴ ــﺮﻋﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺒﻮﻗﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻟﺘﻠﺒﻴ ــﺔ اﻟﻄﻠ ــﺐ اﻟﻤﺘﺰاﻳ ــﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺪﻣ ــﺎت ﻛﻮﻳ ــﻚ ﻧ ــﺖ‪ .‬ﻋﻼوة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺄﺳﻴﺴ ــﻬﺎ ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻮى ﻣﻨﺬ اﻟﻌﺎم ‪ ،٢٠٠٨‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻜﻨﺘﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻔ ــﺮد واﺳ ــﺘﺒﺎﻗﻬﺎ‬ ‫ﺑﺈﻃﻼق ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻤﻄﻮر )إﻧﻔﺠﻦ ‪.(inVision‬‬

‫ﺗﻌﺘ ــﺰم ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ »اﻟﺠ ــﺬور‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ« ﺗﻮﺳ ــﻴﻊ ﻧﻄ ــﺎق أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﻈﺮ ًا ﻟﻠﻨﻤﻮ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻄﺎع ا‪e‬ﻧﺸﺎءات واﻟﻤﻘﺎوﻻت‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻓﻘ ــﺪ ﻗﺮرت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻋﺘﻤ ــﺎد زﻳ ــﺎدة ﻓ ــﻲ رأس اﻟﻤ ــﺎل‬ ‫ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪١٦‬ﻣ ــﻦ واﻗ ــﻊ ‪٤٣٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل )‪ ١١٤‬ﻣﻠﻴ ــﻮن‬ ‫دوﻻر( إﻟ ــﻰ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‬ ‫)‪ ١٣٣٫٣‬ﻣﻠﻴ ــﻮن دوﻻر(‪ .‬ﻳﺬﻛ ــﺮ‬ ‫أن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ‪ ٢٠١٠‬ﺑﺘﺴ ــﺠﻴﻞ أﻛﺜﺮ‬

‫ﻣ ــﻦ ‪ ١٧٥‬أﻟ ــﻒ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﺑﻴ ــﻊ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺑﻠﻐ ــﺖ ﻣﺒﻴﻌﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ذاﺗ ــﻪ ‪ ٢،٢٢٫١‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬ ‫ﺻﺎف‬ ‫)‪ ٥٦٠‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر( ﺑﺮﺑﺢ ٍ‬ ‫ﻗ ــﺪره ‪ ٢٢٩‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل )‪(٦١‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺳ ــﻤﻴﺮ‬ ‫اﻟﺸﺒﻴﻠﻲ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ«‬ ‫اﻟﺠ ــﺬور اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ«‪ :‬إن زﻳ ــﺎدة‬ ‫رأس اﻟﻤ ــﺎل ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻟﺘﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫دﻋﻢ ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺠﺎوﺑ ًﺎ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻧﺴ ــﺐ اﻟﻄﻠ ــﺐ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬

‫ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻨﻤ ــﻮ‬ ‫وﺑﺸ ــﻜﻞ ﺳ ــﺮﻳﻊ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻘ ــﻮم‬ ‫ﺳ ــﻨﻮﻳ ًﺎ ﺑﺰﻳ ــﺎدة رأس اﻟﻤ ــﺎل‬ ‫ﺗﻤﺎﺷﻴ ًﺎ ﻣﻊ ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬﺎ واﻟﻘﺮاءات‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺒﻘﺔ ﻟﺤﺎﺟ ــﺔ ا‪6‬ﺳ ــﻮاق ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤ ًﺎ‬ ‫أن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺗﻌﺘ ــﺰم ﺑﻨ ــﺎء‬ ‫وﺗﻮﺳ ــﻴﻊ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ واﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬واﻟﺸﺮاﻛﺎت‬ ‫م‪ .‬اﻟﺸﺒﻴﻠﻲ‬ ‫وﻋﻤﻠﻴ ــﺎت‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺸ ــﺒﻴﻠﻲ‪ :‬إن اﻻﺳ ــﺘﺤﻮاذ ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺎت أﺧﺮى‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺗﻤﻀ ــﻲ ﻗﺪﻣـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻼ‪.‬‬

‫ ‪ U V U NI 9S T

,%‬‬ ‫? ‪2 ;+‬‬

‫‪ ¦If ¨F‬‬ ‫‪ ¨FKË+‬‬ ‫‪ +f 6‬‬ ‫‪¦ Df 6‬‬ ‫*‪ ¨ kG‬‬ ‫*‪Òq G‬‬ ‫‪$fÄ‬‬ ‫*‪j<¦ q¹‬‬ ‫*‪$*|t G‬‬ ‫‪if M‬‬ ‫‪j¨¹f G* ¨ g 6‬‬ ‫*‪jHa k¹‬‬ ‫ ‪¢f¨F‬‬ ‫‪ +*4 KË+‬‬

‫‪0.05 11.65‬‬ ‫‪ 0.05 22.25‬‬ ‫‪ 0.25 91.50‬‬ ‫‪1.25 183.00‬‬ ‫‪ 0.10 39.50‬‬ ‫‪0.00 18.95‬‬ ‫‪ 0.10‬‬ ‫‪9.45‬‬ ‫‪0.25 19.70‬‬ ‫‪ 0.05 20.90‬‬ ‫‪ 0.20 44.60‬‬ ‫‪ 0.05 18.05‬‬ ‫‪ 0.20 28.60‬‬ ‫‪ 0.10 17.15‬‬ ‫‪0.40 25.10‬‬

‫*‪j¨)f¨ ¨FKËgG* mf<f G‬‬ ‫‪558‬‬ ‫‪799‬‬ ‫‪5801‬‬ ‫‪167‬‬ ‫‪587‬‬ ‫‪750‬‬ ‫‪959‬‬ ‫‪290‬‬ ‫‪1088‬‬ ‫‪1057‬‬ ‫‪850‬‬ ‫‪299‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪775‬‬

‫‪1221083‬‬ ‫‪1825309‬‬ ‫‪5886129‬‬ ‫‪104226‬‬ ‫‪1277834‬‬ ‫‪1711834‬‬ ‫‪4040880‬‬ ‫‪756363‬‬ ‫‪2162892‬‬ ‫‪1955540‬‬ ‫‪1453342‬‬ ‫‪486320‬‬ ‫‪8376246‬‬ ‫‪1379406‬‬

‫‪11.65‬‬ ‫‪22.40‬‬ ‫‪91.75‬‬ ‫‪183.25‬‬ ‫‪39.70‬‬ ‫‪19.20‬‬ ‫‪9.65‬‬ ‫‪19.50‬‬ ‫‪21.00‬‬ ‫‪45.20‬‬ ‫‪18.10‬‬ ‫‪28.80‬‬ ‫‪17.40‬‬ ‫‪24.85‬‬

‫‪38.90‬‬ ‫‪18.45‬‬ ‫‪9.25‬‬ ‫‪19.20‬‬ ‫‪20.55‬‬ ‫‪44.60‬‬ ‫‪17.95‬‬ ‫‪28.30‬‬ ‫‪17.15‬‬ ‫‪24.15‬‬

‫‪j¨+| G* 6‬‬ ‫‪jHf ¨G* 6‬‬ ‫ *‪ª2¦ G‬‬ ‫‪ ¨ E 6‬‬ ‫‪j¨+¦ / 6‬‬ ‫‪ g M 6‬‬ ‫‪j¨E| G* 6‬‬ ‫‪ ¦g- 6‬‬ ‫‪ ¦¶* 6‬‬

‫‪62.00‬‬ ‫‪63.00‬‬ ‫‪68.00‬‬ ‫‪72.75‬‬ ‫‪57.50‬‬ ‫‪47.80‬‬ ‫‪22.15‬‬ ‫‪14.45‬‬ ‫‪14.55‬‬

‫‪0.00‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪ 0.25‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪ 0.10‬‬ ‫‪0.05‬‬

‫‪75‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪937‬‬

‫‪142341‬‬ ‫‪40472‬‬ ‫‪45106‬‬ ‫‪13316‬‬ ‫‪5347‬‬ ‫‪45574‬‬ ‫‪11829‬‬ ‫‪83574‬‬ ‫‪2059549‬‬

‫‪41.80‬‬ ‫‪62.50‬‬ ‫‪63.00‬‬ ‫‪68.25‬‬ ‫‪73.00‬‬ ‫‪57.50‬‬ ‫‪48.00‬‬ ‫‪22.30‬‬ ‫‪14.55‬‬

‫‪41.50‬‬ ‫‪62.00‬‬ ‫‪62.00‬‬ ‫‪68.00‬‬ ‫‪72.25‬‬ ‫‪56.50‬‬ ‫‪47.60‬‬ ‫‪22.15‬‬ ‫‪14.35‬‬

‫*‪ ¨n G‬‬ ‫*‪¥f 6*¦¹‬‬ ‫‪m*4f¨ 6‬‬ ‫‪4f .‬‬

‫‪96.50‬‬ ‫‪75.50‬‬ ‫‪14.45‬‬ ‫‪22.40‬‬

‫‪ 1.00‬‬ ‫‪0.75‬‬ ‫‪ 0.25‬‬ ‫‪ 0.85‬‬

‫‪6546‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪20546‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪482079 336‬‬ ‫‪2449430 1858‬‬

‫‪97.50‬‬ ‫‪75.00‬‬ ‫‪14.80‬‬ ‫‪23.30‬‬

‫‪94.00‬‬ ‫‪73.50‬‬ ‫‪14.25‬‬ ‫‪22.20‬‬

‫*‪l 6&µ‬‬

‫*‪j)~qkG‬‬

‫‪11.35‬‬ ‫‪22.00‬‬ ‫‪91.00‬‬ ‫‪180.50‬‬

‫*¸ ¨‪hM4ak G r‬‬

‫? ‪2 ;+‬‬

‫*‪ 9fM|G‬‬ ‫*¶~‪,|M‬‬ ‫*‪4f nk 6‬‬ ‫*‪ªa G¦£G‬‬ ‫*‪© I| G‬‬ ‫‪if 6‬‬ ‫*‪©+| G‬‬ ‫‪fgHf 6‬‬ ‫*‪©t/*|G‬‬ ‫*‪2ÎgG‬‬ ‫*‪$fĵ‬‬

‫‪23.50‬‬ ‫‪16.80‬‬ ‫‪17.00‬‬ ‫‪26.00‬‬ ‫‪38.60‬‬ ‫‪38.90‬‬ ‫‪27.40‬‬ ‫‪43.90‬‬ ‫‪69.25‬‬ ‫‪18.35‬‬ ‫‪9.35‬‬

‫‪3336595 1198‬‬ ‫‪7613‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪125715 212‬‬ ‫‪147184 241‬‬ ‫‪685070 878‬‬

‫‪12.50‬‬ ‫‪172.75‬‬ ‫‪42.50 43.50‬‬ ‫‪53.00 54.50‬‬ ‫‪36.40 39.50‬‬

‫‪426944‬‬ ‫‪2833104‬‬

‫‪18.35‬‬ ‫‪13.40‬‬

‫‪17.75‬‬ ‫‪13.20‬‬

‫‪200663‬‬ ‫‪4669535‬‬ ‫‪266210‬‬ ‫‪84060‬‬ ‫‪2240886‬‬ ‫‪421321‬‬ ‫‪45752‬‬ ‫‪2586540‬‬ ‫‪2227004‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪6579821‬‬ ‫‪2241958‬‬ ‫‪3609874‬‬ ‫‪4062194‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3257413‬‬

‫‪26.20‬‬ ‫‪24.40‬‬ ‫‪42.00‬‬ ‫‪86.00‬‬ ‫‪65.00‬‬ ‫‪37.80‬‬ ‫‪76.50‬‬ ‫‪28.40‬‬ ‫‪10.70‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪29.80‬‬ ‫‪43.20‬‬ ‫‪46.80‬‬ ‫‪31.70‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪21.60‬‬

‫‪25.90‬‬ ‫‪23.00‬‬ ‫‪40.90‬‬ ‫‪84.75‬‬ ‫‪59.00‬‬ ‫‪36.10‬‬ ‫‪74.00‬‬ ‫‪26.30‬‬ ‫‪10.25‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪27.50‬‬ ‫‪41.40‬‬ ‫‪42.70‬‬ ‫‪29.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪19.80‬‬ ‫‪33.90‬‬ ‫‪52.75‬‬ ‫‪5.95‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪11.80‬‬ ‫‪53.00‬‬ ‫‪15.95‬‬ ‫‪25.70‬‬ ‫‪22.70‬‬ ‫‪33.50‬‬ ‫‪17.60‬‬ ‫‪19.60‬‬ ‫‪19.55‬‬ ‫‪17.50‬‬ ‫‪31.10‬‬

‫‪mfHa1‬‬

‫‪171.25‬‬

‫*‪5f G‬‬ ‫*‪ $f+|£ G‬‬

‫‪18.05‬‬ ‫‪13.45‬‬

‫‪0.05‬‬ ‫‪0.10‬‬

‫‪297‬‬ ‫‪479‬‬

‫‪µ¦Df 8‬‬ ‫*‪j¨)*{ G‬‬ ‫‪¦ D*a 6‬‬ ‫*‪©<*|¹‬‬ ‫ *&‪ f I‬‬ ‫‪¢*¦1&* Æ*¦ 0‬‬ ‫‪jM{=&ÎG ´|J‬‬ ‫‪ 2fI‬‬ ‫*‪ ¨ G‬‬ ‫‪ )f0‬‬ ‫‪ ¦g‬‬‫*‪ f 6&µ‬‬ ‫‪ j¨E| 7‬‬ ‫‪ ¦/‬‬ ‫‪ j ¨+‬‬ ‫‪ ¢*5f/‬‬

‫‪25.80‬‬ ‫‪23.10‬‬ ‫‪41.40‬‬ ‫‪85.50‬‬ ‫‪59.25‬‬ ‫‪36.90‬‬ ‫‪75.25‬‬ ‫‪26.80‬‬ ‫‪11.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪28.30‬‬ ‫‪40.70‬‬ ‫‪45.30‬‬ ‫‪29.90‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪21.20‬‬

‫‪ 0.30‬‬ ‫‪ 1.00‬‬ ‫‪ 0.30‬‬ ‫‪ 0.25‬‬ ‫‪ 0.75‬‬ ‫‪ 0.90‬‬ ‫‪ 0.25‬‬ ‫‪ 1.50‬‬ ‫‪0.30‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪ 1.50‬‬ ‫‪ 1.30‬‬ ‫‪ 1.50‬‬ ‫‪ 1.80‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪ 0.40‬‬

‫‪211‬‬ ‫‪2773‬‬ ‫‪336‬‬ ‫‪209‬‬ ‫‪3003‬‬ ‫‪495‬‬ ‫‪161‬‬ ‫‪1816‬‬ ‫‪542‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3884‬‬ ‫‪3634‬‬ ‫‪3056‬‬ ‫‪2161‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1638‬‬

‫*‪mµfCCC C-µ‬‬ ‫*‪2fCCCCCCCCCCCtCC-‬‬

‫‪34.30‬‬ ‫‪53.25‬‬ ‫‪6.05‬‬ ‫‪0.00‬‬

‫‪0.10‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪ 0.05‬‬ ‫‪0.00‬‬

‫‪766610 308‬‬ ‫‪682264 430‬‬ ‫‪8600889 1920‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪34.20‬‬ ‫‪53.50‬‬ ‫‪6.15‬‬ ‫‪0.00‬‬

‫‪12.05‬‬ ‫‪53.25‬‬ ‫‪16.40‬‬ ‫‪25.90‬‬ ‫‪24.10‬‬ ‫‪34.00‬‬ ‫‪18.50‬‬ ‫‪20.40‬‬ ‫‪20.60‬‬ ‫‪17.80‬‬ ‫‪31.90‬‬

‫‪ 0.05‬‬ ‫‪ 0.25‬‬ ‫‪0.35‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪1.10‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪0.80‬‬ ‫‪0.45‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪0.30‬‬ ‫‪0.60‬‬

‫‪5448377 1256‬‬ ‫‪133344 175‬‬ ‫‪524984 346‬‬ ‫‪136557 146‬‬ ‫‪183699 254‬‬ ‫‪384638 567‬‬ ‫‪523120 371‬‬ ‫‪208147 207‬‬ ‫‪715049 605‬‬ ‫‪365936 352‬‬ ‫‪836265 969‬‬

‫‪12.15‬‬ ‫‪54.50‬‬ ‫‪16.35‬‬ ‫‪26.00‬‬ ‫‪23.75‬‬ ‫‪35.30‬‬ ‫‪18.15‬‬ ‫‪20.00‬‬ ‫‪20.10‬‬ ‫‪17.95‬‬ ‫‪32.50‬‬

‫‪jM2¦ G* ¡M5‬‬ ‫<{‪hCCCCCCCCCCCCCCCCCM‬‬

‫*‪j Hf k¹‬‬ ‫*‪j¨IKf kG‬‬ ‫‪ÒH&fk G 3ÎH‬‬ ‫‪ / a¨H‬‬ ‫*‪ (* 6(* ~If¨G‬‬

‫‪jHÎ 6‬‬ ‫‪ÒH&fk G $µK‬‬ ‫*‪©+| G* 4aG‬‬ ‫‪ Df - if 6‬‬ ‫‪a 6‬‬ ‫‪¦ +f 6‬‬

‫ *‪j¨)*{ G* mf<f G*K j<*4~G‬‬

‫*‪mµf -‬‬

‫*‪ÒH&fkG‬‬

‫? ‪2 ;+‬‬

‫‪ 0.10‬‬ ‫‪ 0.05‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪ 0.20‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪ 0.05‬‬

‫*‪ ¦ gG‬‬

‫‪23.65‬‬ ‫‪72733‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪16.85‬‬ ‫‪123361 101‬‬ ‫‪17.00‬‬ ‫‪49950‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪26.00‬‬ ‫‪20932‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪38.80‬‬ ‫‪266878 149‬‬ ‫‪39.20‬‬ ‫‪97866‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪27.70‬‬ ‫‪40739‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪43.90‬‬ ‫‪76220‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪69.75‬‬ ‫‪679897 666‬‬ ‫‪18.35‬‬ ‫‪64232 138‬‬ ‫‪9.40 18645650 1565‬‬

‫‪23.45‬‬ ‫‪16.35‬‬ ‫‪16.85‬‬ ‫‪25.70‬‬ ‫‪38.00‬‬ ‫‪38.70‬‬ ‫‪27.60‬‬ ‫‪43.40‬‬ ‫‪69.25‬‬ ‫‪18.20‬‬ ‫‪9.20‬‬

‫‪©t¨kD‬‬ ‫‪|M|/‬‬ ‫*‪ M4aG‬‬ ‫*· ‪Ñ‬‬

‫‪ 0.10 12.15‬‬ ‫‪0.00 171.50‬‬ ‫‪ 0.40 43.00‬‬ ‫‪0.00 53.75‬‬ ‫‪0.00 39.00‬‬

‫‪11.85‬‬

‫‪jMa £G* jM2¦ 6‬‬

‫‪32.30‬‬ ‫‪17.30‬‬ ‫‪89.50‬‬ ‫‪30.50‬‬ ‫‪29.70‬‬ ‫‪23.00‬‬ ‫‪23.60‬‬ ‫‪22.95‬‬ ‫‪28.80‬‬ ‫‪9.30‬‬ ‫‪19.45‬‬ ‫‪30.80‬‬ ‫‪50.00‬‬ ‫‪46.70‬‬ ‫‪33.10‬‬

‫‪0.30‬‬ ‫‪0.30‬‬ ‫‪8.00‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪0.35‬‬ ‫‪0.55‬‬ ‫‪0.30‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪1.60‬‬ ‫‪4.50‬‬ ‫‪4.20‬‬ ‫‪0.40‬‬

‫*¸ ¨‪j¨q‬‬ ‫‪ÒH&fk G sK|+‬‬ ‫*‪j¨ G‬‬ ‫‪©-4a¨G¦ 6‬‬ ‫*‪j¨ :¦G‬‬ ‫*&‪ÒH&fk G jIfH‬‬ ‫*‪´f ¹‬‬ ‫*‪,4¦ k¹‬‬ ‫*‪$f 0µ‬‬ ‫‪¦ ¨ 6‬‬ ‫< ‪Ñ‬‬ ‫*‪j0fgG‬‬ ‫*‪j ¹‬‬

‫‪29.70‬‬ ‫‪73.75‬‬ ‫‪38.50‬‬ ‫‪19.45‬‬ ‫‪59.50‬‬ ‫‪34.00‬‬ ‫‪48.60‬‬ ‫‪13.60‬‬ ‫‪10.05‬‬ ‫‪12.35‬‬ ‫‪12.90‬‬ ‫‪18.25‬‬ ‫‪7.40‬‬

‫‪0.80‬‬ ‫‪6.50‬‬ ‫‪3.50‬‬ ‫‪1.75‬‬ ‫‪5.25‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪ 0.50‬‬ ‫‪ 0.30‬‬ ‫‪ 0.10‬‬ ‫‪ 0.40‬‬ ‫‪0.35‬‬ ‫‪ 2.00‬‬ ‫‪0.00‬‬

‫‪1211‬‬ ‫‪250‬‬ ‫‪1472‬‬ ‫‪1908‬‬ ‫‪1183‬‬ ‫‪750‬‬ ‫‪1425‬‬ ‫‪999‬‬ ‫‪789‬‬ ‫‪1572‬‬ ‫‪499‬‬ ‫‪239‬‬ ‫‪195‬‬

‫‪ª&* © 6 ©+‬‬ ‫‪¢2f H‬‬ ‫*&‪*Ë 6‬‬ ‫*‪ M| G‬‬ ‫‪|Ff 7‬‬ ‫‪j¨)*K2‬‬ ‫‪sf/5‬‬ ‫‪¦ g¨D‬‬ ‫‪j¨Ia H‬‬ ‫*‪j¨)f¨ ¨ G‬‬ ‫‪ 4¦G* 8‬‬ ‫*‪ ¨ G*ag G‬‬

‫‪24.90‬‬ ‫‪25.40‬‬ ‫‪35.60‬‬ ‫‪21.85‬‬ ‫‪64.00‬‬ ‫‪38.30‬‬ ‫‪35.00‬‬ ‫‪34.50‬‬ ‫‪27.80‬‬ ‫‪40.90‬‬ ‫‪37.60‬‬ ‫‪24.70‬‬

‫‪ 0.40‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.90‬‬ ‫‪0.15‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪ 0.20‬‬ ‫‪ 1.50‬‬ ‫‪1.30‬‬ ‫‪ 0.20‬‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪0.10‬‬

‫‪311108 380‬‬ ‫‪1123972 828‬‬ ‫‪323026 404‬‬ ‫‪1072436 596‬‬ ‫‪29708‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪76479‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪39290‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪2980589 2662‬‬ ‫‪3169996 1803‬‬ ‫‪273819 190‬‬ ‫‪167289 259‬‬ ‫‪194427 202‬‬

‫*‪r¨ ¸* 2f°‬‬ ‫*‪ Df k G © J&µ‬‬ ‫*‪ÒH&fk G j¨ J&µ‬‬

‫*&‪r¨ 6‬‬ ‫*‪j¨+| G* ÒH&fkG‬‬ ‫*‪ª4fqkG* 2f°µ‬‬

‫*‪ÒH&fk G | G‬‬ ‫*‪ÒH&fk G ,atk¹‬‬ ‫*(<‪,2fCCCCCCCCCCCCC‬‬ ‫‪j¨+| G* f+¦+‬‬ ‫‪ÒH&fk G jMfEK‬‬ ‫*‪©t/*|G‬‬ ‫*&‪j¨+| G* M‬‬ ‫*(‪j¨IKf kG* f F‬‬

‫‪412620 502‬‬ ‫‪352547 343‬‬ ‫‪306603 883‬‬ ‫‪554900 676‬‬ ‫‪474354 621‬‬ ‫‪730458 598‬‬ ‫‪461184 445‬‬ ‫‪720675 862‬‬ ‫‪787813 723‬‬ ‫‪1791244 663‬‬ ‫‪328645 320‬‬ ‫‪1562430 1777‬‬ ‫‪429233 664‬‬ ‫‪738286 1514‬‬ ‫‪866285 1298‬‬

‫‪32.40‬‬ ‫‪17.40‬‬ ‫‪83.50‬‬ ‫‪30.80‬‬ ‫‪30.10‬‬ ‫‪24.20‬‬ ‫‪23.70‬‬ ‫‪23.60‬‬ ‫‪29.60‬‬ ‫‪9.20‬‬ ‫‪19.45‬‬ ‫‪30.40‬‬ ‫‪46.00‬‬ ‫‪44.70‬‬ ‫‪33.50‬‬

‫‪31.10‬‬ ‫‪17.00‬‬ ‫‪81.00‬‬ ‫‪30.00‬‬ ‫‪29.20‬‬ ‫‪22.80‬‬ ‫‪23.00‬‬ ‫‪22.40‬‬ ‫‪28.40‬‬ ‫‪8.95‬‬ ‫‪19.15‬‬ ‫‪28.90‬‬ ‫‪44.00‬‬ ‫‪41.60‬‬ ‫‪32.40‬‬

‫‪1090345‬‬ ‫‪124069‬‬ ‫‪1229049‬‬ ‫‪3448286‬‬ ‫‪613851‬‬ ‫‪728312‬‬ ‫‪1071239‬‬ ‫‪2957964‬‬ ‫‪2164868‬‬ ‫‪4731937‬‬ ‫‪1418641‬‬ ‫‪540601‬‬ ‫‪511572‬‬

‫‪30.00‬‬ ‫‪67.25‬‬ ‫‪35.90‬‬ ‫‪18.10‬‬ ‫‪54.75‬‬ ‫‪34.60‬‬ ‫‪49.80‬‬ ‫‪13.90‬‬ ‫‪10.20‬‬ ‫‪13.00‬‬ ‫‪12.60‬‬ ‫‪20.25‬‬ ‫‪7.45‬‬

‫‪28.70‬‬ ‫‪63.00‬‬ ‫‪34.50‬‬ ‫‪17.65‬‬ ‫‪52.00‬‬ ‫‪33.80‬‬ ‫‪48.10‬‬ ‫‪13.20‬‬ ‫‪9.80‬‬ ‫‪12.05‬‬ ‫‪12.00‬‬ ‫‪20.25‬‬ ‫‪7.30‬‬

‫‪25.50‬‬ ‫‪25.60‬‬ ‫‪34.80‬‬ ‫‪21.85‬‬ ‫‪64.50‬‬ ‫‪38.10‬‬ ‫‪35.20‬‬ ‫‪36.60‬‬ ‫‪26.50‬‬ ‫‪41.10‬‬ ‫‪37.70‬‬ ‫‪24.60‬‬

‫‪24.30‬‬ ‫‪25.00‬‬ ‫‪34.00‬‬ ‫‪21.15‬‬ ‫‪63.00‬‬ ‫‪37.80‬‬ ‫‪35.10‬‬ ‫‪34.00‬‬ ‫‪23.95‬‬ ‫‪40.50‬‬ ‫‪36.30‬‬ ‫‪24.30‬‬

‫*‪2a k¹* 4f nk 6µ‬‬

‫*‪©<f G* 4f nk 6&µ‬‬

‫‪m*42f 8‬‬ ‫*&‪ Î 6‬‬ ‫*‪ q ¹‬‬ ‫*‪h¨+fI&µ‬‬ ‫*¸« |‪ª‬‬ ‫*¸~ ‬ ‫*¶‪ g‬‬ ‫*‪ mÎ+f G‬‬ ‫‪ a 8‬‬ ‫*‪l¨kIf¨H‬‬ ‫*&‪h¨+fI‬‬ ‫*‪ H*~G‬‬ ‫ *‪Ò +fgG‬‬ ‫*‪jM4fw G‬‬ ‫‪ CCCCCC CH‬‬ ‫*‪| 0&µ* |tgG‬‬

‫? ‪2 ;+‬‬

‫ ‪ J‬‬

‫‪ aq‬‬ ‫>! ‪ J P:0` P4<` ' B A " l ''r‬‬

‫‪ aq‬‬ ‫>! ‪ J P:0` P4<` ' B A " l ''r‬‬

‫‪ aq‬‬ ‫>! ‪ J P:0` P4<` ' B A " l ''r‬‬

‫‪P:0` P4<` ' B A " l ''r aq‬‬ ‫>! ‬ ‫‪27.10‬‬

‫‪1.20‬‬

‫‪1318036 1020‬‬

‫*‪$f gG*K a¨¨ kG‬‬

‫‪ 0.10 21.80‬‬ ‫‪0.20 23.80‬‬ ‫‪ 0.50 63.25‬‬ ‫‪ 1.00 131.75‬‬ ‫‪0.00 28.00‬‬ ‫‪ 0.20 12.85‬‬ ‫‪ 0.25 13.05‬‬ ‫‪0.05 15.15‬‬ ‫‪ 0.60 26.60‬‬ ‫‪0.10 27.90‬‬ ‫‪ 0.25 22.75‬‬ ‫‪ 0.50 59.50‬‬ ‫‪ 0.40 15.40‬‬ ‫‪ 1.30 42.80‬‬ ‫‪0.20 44.10‬‬

‫‪3231‬‬ ‫‪478‬‬ ‫‪349‬‬ ‫‪220‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪621‬‬ ‫‪1858‬‬ ‫‪586‬‬ ‫‪525‬‬ ‫‪442‬‬ ‫‪1013‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪852‬‬ ‫‪1214‬‬

‫‪4328729‬‬ ‫‪480614‬‬ ‫‪324967‬‬ ‫‪130789‬‬ ‫‪11581‬‬ ‫‪45925‬‬ ‫‪1364560‬‬ ‫‪5809631‬‬ ‫‪1146362‬‬ ‫‪569094‬‬ ‫‪585100‬‬ ‫‪1445096‬‬ ‫‪7693‬‬ ‫‪1523113‬‬ ‫‪794690‬‬

‫*‪ª4f G* |M¦ kG‬‬

‫*‪jM4f G‬‬ ‫‪¤g¨:‬‬ ‫‪j H‬‬ ‫*‪Ñ kG‬‬ ‫*(< ‪4f‬‬ ‫‪| < g/‬‬ ‫‪¢fF4&µ* 4*2‬‬ ‫‪jD| ¹* j MaH‬‬

‫‪16.85‬‬ ‫‪31.50‬‬ ‫‪15.80‬‬ ‫‪6.55‬‬ ‫‪12.00‬‬ ‫‪6.20‬‬ ‫‪7.50‬‬ ‫‪7.80‬‬

‫‪0.05‬‬ ‫‪ 0.10‬‬ ‫‪0.15‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪ 0.10‬‬ ‫‪ 0.05‬‬ ‫‪ 0.30‬‬ ‫‪0.25‬‬

‫*‪ª|tgG‬‬ ‫*¶ ‪©<f‬‬ ‫‪2ÉH‬‬ ‫‪l/a+‬‬

‫‪11.85‬‬ ‫‪7.35‬‬ ‫‪18.55‬‬ ‫‪45.10‬‬

‫‪0.10‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪0.55‬‬ ‫‪0.10‬‬

‫‪¤Hf£‬‬‫*‪pft+&µ‬‬ ‫‪ ¨ -K j<fg:‬‬

‫‪62.00‬‬ ‫‪17.20‬‬ ‫‪13.45‬‬

‫‪ 2.75‬‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪0.05‬‬

‫*‪ 2f G‬‬ ‫‪ 7‬‬ ‫‪30 GfD‬‬ ‫‪mfMKf ¨F GfD‬‬

‫‪28.80‬‬ ‫‪24.40‬‬ ‫‪20.00‬‬ ‫‪24.45‬‬

‫‪120999‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪206872 124‬‬ ‫‪29536‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪440845 175‬‬ ‫‪7204896 1150‬‬ ‫‪1173381 399‬‬ ‫‪4905268 966‬‬ ‫‪3877295 652‬‬

‫*‪ G‬‬

‫‪1397001 495‬‬ ‫‪1366343 314‬‬ ‫‪3171958 1660‬‬ ‫‪229522 327‬‬

‫*(<‪ Î‬‬

‫‪858317 1561‬‬ ‫‪173053 191‬‬ ‫‪1093302 574‬‬

‫‪ 2f DK j0f¨ 6‬‬

‫‪ 0.10‬‬ ‫‪1.20‬‬ ‫‪ 0.10‬‬ ‫‪0.20‬‬

‫‪114194 146‬‬ ‫‪2436391 1747‬‬ ‫‪12501‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪814‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪27.20‬‬

‫‪25.90‬‬

‫‪40.70‬‬ ‫‪22.00‬‬ ‫‪23.95‬‬ ‫‪64.00‬‬ ‫‪133.00‬‬ ‫‪28.10‬‬ ‫‪13.10‬‬ ‫‪14.00‬‬ ‫‪15.10‬‬ ‫‪27.50‬‬ ‫‪27.80‬‬ ‫‪23.10‬‬ ‫‪60.00‬‬ ‫‪16.00‬‬ ‫‪44.90‬‬

‫‪27.80‬‬ ‫‪12.70‬‬ ‫‪12.95‬‬ ‫‪14.70‬‬ ‫‪26.00‬‬ ‫‪27.10‬‬ ‫‪22.60‬‬ ‫‪58.50‬‬ ‫‪15.30‬‬ ‫‪43.10‬‬

‫‪23.40‬‬ ‫‪16.85‬‬ ‫‪31.60‬‬ ‫‪15.70‬‬ ‫‪6.65‬‬ ‫‪12.10‬‬ ‫‪6.30‬‬ ‫‪7.90‬‬

‫‪22.80‬‬ ‫‪16.70‬‬ ‫‪31.40‬‬ ‫‪15.45‬‬ ‫‪6.40‬‬ ‫‪11.90‬‬ ‫‪6.15‬‬ ‫‪7.50‬‬

‫‪11.90‬‬ ‫‪7.40‬‬ ‫‪19.00‬‬ ‫‪45.40‬‬ ‫‪67.00‬‬ ‫‪17.45‬‬ ‫‪13.75‬‬ ‫‪29.00‬‬ ‫‪24.50‬‬ ‫‪20.00‬‬ ‫‪24.45‬‬

‫‪38.30‬‬ ‫‪21.30‬‬ ‫‪22.85‬‬ ‫‪63.25‬‬ ‫‪131.25‬‬

‫‪11.65‬‬ ‫‪7.25‬‬ ‫‪18.05‬‬ ‫‪44.30‬‬ ‫‪60.75‬‬ ‫‪16.85‬‬ ‫‪13.20‬‬ ‫‪28.60‬‬ ‫‪23.50‬‬ ‫‪20.00‬‬ ‫‪24.45‬‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫ ‪ 58‬‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫ ‪ y G c<Ky }H x¥ hG cM44c¥ H A‬‬ ‫‪ÈH £ ¥F *£:&c+ :c H ±‬‬

‫وﻗ ــﻊ وزﻳﺮ اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺟﺒ ــﺎرة ﺑ ــﻦ ﻋﻴ ــﺪ اﻟﺼﺮﻳﺼ ــﺮي‬ ‫اﻣ ــﺲ ‪ ١٦‬ﻋﻘ ــﺪا ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ وﻗ ــﺪره‬ ‫)‪ ( ٢,٢٤٠,٧٠٠,٨٠٨‬ﻣﻠﻴ ــﺎران‬ ‫وﻣﺎﺋﺘ ــﺎن وأرﺑﻌ ــﻮن ﻣﻠﻴﻮﻧ ــﺎ‬ ‫وﺳ ــﺒﻌﻤﺎﺋﺔ أﻟ ــﻒ وﺛﻤﺎﻧﻤﺎﺋ ــﺔ‬ ‫وﺛﻤﺎﻧﻴ ــﺔ رﻳ ــﺎﻻت ‪،‬ﻣ ــﻊ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻃﺮق‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﻃﻖ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ و اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة واﻟﺮﻳﺎض واﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫وﻋﺴ ــﻴﺮ وﺟ ــﺎزان وﺣﺎﺋ ــﻞ‬ ‫وﻧﺠ ــﺮان واﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ﺑﻤﺠﻤ ــﻮع‬ ‫أﻃﻮال ) ‪ ( ٩٦٩‬ﻛﻠﻢ ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻮزﻳ ــﺮ أن‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻫ ــﻲ ﺟ ــﺰء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘ ــﻲ اﻋﺘﻤ ــﺪت ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ‬ ‫ﻃﺮﺣﻬ ــﺎ ﻓ ــﻮر ﺻ ــﺪور اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﻤﺸ ــﻴ ًﺎ ﻣ ــﻊ أﺳ ــﻠﻮب اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻃ ــﺮح اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﻓ ــﻲ ﻧﻔ ــﺲ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺬي ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻓﻴﻪ ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد ﺑﺎﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻄﺮق ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺧﺎص‬ ‫وﻗﻄ ــﺎع اﻟﻨﻘ ــﻞ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋ ــﺎم ﻣﻦ‬ ‫ﻟﺪن ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬

‫

‬

‫وﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ وﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬ ــﺪ ا‪6‬ﻣﻴﻦ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﺳ ــﺎﺋ ًﻼ ا أن ﻳﺤﻔﻆ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﺒﻠﺪ ﻗﻴﺎدﺗﻪ وأﻣﻨﻪ وأﻣﺎﻧﻪ ‪.‬‬ ‫وﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫رﺑ ــﻂ ﻃﺮﻳﻖ ) ﺣ ــﺪا ‪ /‬اﻟﺠﻤﻮم (‬ ‫ﺑﺎﻟﺪاﺋﺮي اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﺑﺠﺪة‬ ‫) اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪6‬وﻟﻰ ( وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻄ ــﺮق اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ ) اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ( وﺗﺸ ــﻤﻞ ‪ :‬رﺑﻂ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﺳ ــﻮق ﻋﻜﺎظ ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﻤﺠﺎورة‬

‫)‪(٣٠‬ﻛﻠ ــﻢ و ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻨﺼﺎﺋﻒ ‪/‬‬ ‫ﺣﻴ ــﻼن ﺣﺘﻰ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻣﻬﺪ اﻟﺬﻫﺐ‬ ‫‪ /‬ﻋﻔﻴ ــﻒ )‪( ١٠‬ﻛﻠ ــﻢ و ﻃﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺮﻋﺔ )‪( ٥‬ﻛﻠﻢ و ﻃﺮﻳﻖ ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرﻳﺔ ) ‪( ٥‬ﻛﻠﻢ ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺸ ــﻤﻞ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻄ ــﺮق‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ ) اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫( وﺗﻀﻢ ﻃﺮق ﻗﺒﻴﻠﺔ ﻋﻤﺎرة ﺑﺎﻟﻘﺮن‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ) ‪( ٤٦‬ﻛﻠ ــﻢ واﻟﻤﺴ ــﺘﻨﻘﻊ‬ ‫) ‪ ( ٨‬واﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﺪاﺋ ــﺮي ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺟﺪة ورﺑﻂ اﻟﻤﺤﺎور اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ )‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ (‬

‫ *‪ ,Î ~G* M4c } G cYMy 7 cM4 ²%‬‬ ‫¶^‪2*2È 6ËG g +cE Î= Ïh 6 ,‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ ﻣﻤﺜ ــﻞ ﺻﻨ ــﺪوق‬ ‫اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻣﺤﻤﻮد اﻟﺸ ــﻨﻘﻴﻄﻲ أن‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻬ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ﺳ ــﺘﺪﻋﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻧﻄﻼﻗﺘﻬ ــﺎ ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮي ﻣﻘ ــﺪاره ‪ ٣‬آﻻف رﻳ ــﺎل‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ّﻳًﺎ ﻏﻴ ــﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﺮداد‬ ‫ﻟﻤﺪة ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ا‪e‬رﺷﺎد اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد ﻣﺮﺷﺪ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﺸﺎب‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻧﻄﻼﻗﺔ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ اﻟﺸ ــﻨﻘﻴﻄﻲ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺒ ــﺎدرة ﻟﻠﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ا‪e‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﺼﻨﺪوق‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ ا‪e‬ﻧﺘﺮﻧﺖ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ا‪e‬رﺷ ــﺎدﻳﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻘ ــﺪم ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‬ ‫واﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ ﻋﻨ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻣﺮﺣﻠﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ا‪6‬وﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻀ ـ ًـﻼ ﻋ ــﻦ اﻟﺪﻋ ــﻢ‬ ‫ا‪6‬ﺳﺎﺳ ــﻲ ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺒﺎﻟ ــﻎ‬ ‫‪ ٣٠٠‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل‪ ،‬واﻟﻤﻘ ــﺪم ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺟﺎء‬ ‫ذﻟﻚ إﺛﺮ رﻋﺎﻳﺔ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ﻓﻀ ــﺎ اﻟﺒﻘﻤ ــﻲ أﻣ ــﺲ‬ ‫ا‪6‬ول ﺑﻤﻘ ــﺮ اﻟﻤﻌﻬ ــﺪ اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﻲ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔ ــﺬة اﻓﺘﺘ ــﺎح‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ )اﻧﻄﻼﻗ ــﺔ( أﺣﺪ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫رﻳ ــﺎدة ا‪6‬ﻋﻤ ــﺎل ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺸ ــﻬﺮي وﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‬

‫اﻟﺸﻨﻘﻴﻄﻲ ﻳﺸﺮح ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻋﻢ‬

‫واﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ ﺑﻐﺮﻓﺔ ﺟﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻘ ــﺎدر‪ ،‬وﻣﻤﺜ ــﻞ‬ ‫ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﻤﺌﻮﻳ ــﺔ ﻣﺤﻤ ــﻮد‬ ‫اﻟﺸ ــﻨﻘﻴﻄﻲ وﻧﺤ ــﻮ ﺧﻤﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﺷﺎﺑًﺎ ﻳﺴﺘﻬﺪﻓﻬﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫وﺗﻘ ــﺪم اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ إﺣ ــﺪى‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﻟﻤ ــﺪة أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﺑﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻣﻦ ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬وﺻﻨ ــﺪوق اﻟﻤ ــﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻘﻮم اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫‪6‬ﺑﻨ ــﺎء ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة‬ ‫وﺗﻤﻮﻳﻠﻬ ــﺎ ﺑﺪﻋ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺻﻨﺪوق‬ ‫ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ورﺑ ــﻂ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ﺑﺘﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ وﻳﺴﺘﻬﺪف‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺗﺪرﻳ ــﺐ ﺧﻤﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﺷ ــﺎﺑًﺎ ﻣ ــﻦ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻴﻔﻴ ــﺔ إدارة ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة واﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل‬

‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة واﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ ﺑﻐﺮﻓ ــﺔ‬ ‫ﺟﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻴﺼﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر‬ ‫إن ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﺳ ــﺘﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑـ ــ‪ ١٥‬ﻣﺸ ــﺮوﻋً ﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻤﻮﻳﻠﻬﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﻠﻴﻮن وﻣﺌﺔ‬ ‫وﺧﻤﺴ ــﺔ وﺛﻤﺎﻧﻴﻦ أﻟ ــﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ أﻧ ــﻪ ﻗ ــﺪ ﺗ ــﻢ دﻋ ــﻢ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‪ .‬ﺳ ــﺘﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪،‬‬ ‫وﻣﺸ ــﺮوﻋﺎن ﻟﻠﻔﺘﻴﺎت ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ ﻋﺎﺋ ــﺪ اﻗﺘﺼ ــﺎدي ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ورﺟ ــﺎل ا‪6‬ﻋﻤ ــﺎل وﺗﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣ ــﻞ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻟ ــﺔ وﺗﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﻤﺪﺧﺮات‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻴﻌﺎب أﻛﺒﺮ ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺮﺟ ــﺎت أﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ 9cMyG* 4K{M \£FcI£H] H K'£ |H‬‬ ‫‪¢2ËdG gM2£ |G* g0c¥ |G* ¥ } hG‬‬

‫ﻳﻌﻘﺪ ﻣﻴﺸﻴﻞ ﺑﻮﻛﻴﺮ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﻣﻮﻧﺎﻛ ــﻮ ﻣﺆﺗﻤـ ـ ًﺮا‬ ‫ﺻﺤﻔﻴًﺎ اﻟﻴﻮم ﻓﻲ ﻓﻨﺪق ﻣﺎرﻳﻮت‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻳﻜﺸﻒ ﺧﻼﻟﻪ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وإﻣﺎرة ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻴﺸ ــﻴﻞ ﻗ ــﺪ وﺻ ــﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺮﻳ ــﺎض أﻣ ــﺲ ﻓ ــﻲ زﻳﺎرة‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻐﺮق ﺛﻼﺛ ــﺔ أﻳ ــﺎم ﺗﻬ ــﺪف‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻓ ــﻲ ﻗﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وإﻣﺎرة‬ ‫ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف ﺗﺴ ــﻠﻴﻂ اﻟﻀ ــﻮء ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ا‪6‬ﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺘﻠﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ‪e‬ﻣ ــﺎرة‬ ‫ﻣﻮﻧﺎﻛ ــﻮ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺑﻴﻦ‬ ‫رﺟﺎل ا‪6‬ﻋﻤﺎل ﻓﻰ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫واوﺿ ــﺢ ﺑﻮﻛﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت »إن اﻟﻬﺪف اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫ﻟﺰﻳﺎرﺗ ــﻪ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻫ ــﻮ وﺿ ــﻊ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﺘﻌ ــﺪدة ا‪6‬وﺟ ــﻪ‬ ‫! ‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﺴ ــﻴﺎح‬ ‫وﺳ ــﻴﻠﺘﻘﻲ ﺑﻮﻛﻴ ــﺮ ﺧ ــﻼل اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫زﻳﺎرﺗ ــﻪ ﻣ ــﻊ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻛﺒ ــﺎر ﻟﻤﻮﻧﺎﻛﻮ‪.‬‬

‫=‪ jc d 7 Î.&c. lqd- g¥Ey }G* gDy‬‬ ‫*‪ c <&²* ± 8*£hG‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺪﻣﺴﺘﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬

‫ﻳﻨﻈﻢ ﻣﺠﻠﺲ ﺷﺎﺑﺎت ا‪6‬ﻋﻤﺎل ﺑﻐﺮﻓﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺟــﻮﻟــﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﻟ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟــﺪﻳــﻮاﻧ ـﻴــﺔ ﺗـﺘـﻨــﺎول‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع »اﺛﺮ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ا‪6‬ﻋﻤﺎل« وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﺣﻤﺪ اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ ﻣﺴﺎء اﻟـﻴــﻮم‪ .‬وذﻛــﺮت رﺋﻴﺴﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﺷﺎﺑﺎت ا‪6‬ﻋﻤﺎل أﻳﻼ اﻟﺸﺪوي أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻘﺎء‬

‫ﺳﻴﺘﻨﺎول ﺧﻤﺴﺔ ﻣ ـﺤــﺎور رﺋﻴﺴﺔ ﻣــﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ‬ ‫اﺳﺘﻌﺮاض ‪6‬ﻫﻢ اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﻤﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ا‪6‬ﻋﻤﺎل واﻟﻤﺤﻮر اﻟﺜﺎﻧﻲ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وا‪e‬ﻧﺘﺮﻧﺖ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﺨﺪﻣﺔ ا‪6‬ﻋﻤﺎل‬ ‫وﻣ ـﺤــﻮر ﺛــﺎﻟــﺚ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑــﺎﻻﺗـﺼــﺎل اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ‬ ‫أﺻﺤﺎب ا‪6‬ﻋﻤﺎل واﻟﻤﻮردﻳﻦ واﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﻢ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬

‫اﻣ ــﺎ ﻓ ــﻰ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة ﻓﺴﻴﺘﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻄ ــﺮق ) اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ‬ ‫( ﻟﻄ ــﺮق اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ‪/‬‬ ‫اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ ‪ /‬ﻳﻨﺒ ــﻊ ‪ /‬راﺑ ــﻎ ‪ /‬ﺛﻮل‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ) ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ‪ /‬ﺑ ــﺪر ‪ /‬ﻳﻨﺒ ــﻊ اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ ﻗﺮﻳ ــﺔ اﻟﺤﺴ ــﻴﻨﻴﺔ وﺗﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت وﺗﻘﺎﻃ ــﻊ‬ ‫ﺑ ــﺪر ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ (‬ ‫و اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل وﺻﻠ ــﺔ اﻟﺨ ــﺮاط‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﺮع ﻣﻦ ﻃﺎﺷﺎ اﻟﺼﺪﻳﺮة )‪( ٤‬‬

‫ﻛﻠﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻬﺠﺮة ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻰ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻄ ــﺮق اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ )اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ واﻟﺜﻼﺛ ــﻮن( وﺗﻀ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﻃ ــﻊ اﻟ ــﺬي ﻳﺮﺑ ــﻂ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ‪ /‬اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﺮﻳ ــﺎض ‪ /‬ﺻﻠﺒ ــﻮخ ‪/‬‬ ‫ﺣﺮﻳﻤ ــﻼء ) اﻟﻤﺎر ﺑﻤﺤ ــﺎذاة ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت ا‪e‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫( واﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﺑﻌ ــﺾ ﻃ ــﺮق )‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة (ﻟﻠﻄﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﺤﺎﺋ ــﺮ ‪ /‬اﻟﺤﻮﻃ ــﺔ اﻟﻤ ــﺰدوج‬ ‫)ﺣﻤﺎﻳ ــﺎت وﺗﻘﺎﻃﻌ ــﺎت ( و رﺑ ــﻂ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﻖ ﺑﻄﺮﻳﻖ اﻟﺤﺎﺋﺮ ‪ /‬اﻟﺤﻮﻃﺔ‬ ‫ﻣﻊ وﺻﻠﺔ ﻧﻌﺎم ) ‪(٤٦‬ﻛﻠﻢ ‪.‬‬ ‫اﻣ ــﺎ ﻓ ــﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻓﺴ ــﻴﺘﻢ إﺻ ــﻼح اﻟﻤﺴ ــﺎرات‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﻄ ــﺮق ) اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫ا‪6‬وﻟﻰ ( ﻓﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺪﻣﺎم ‪ /‬أﺑﻮ‬ ‫ﺣﺪرﻳ ــﺔ ‪ /‬ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ /‬اﻟﺮﻗﻌﻲ‬ ‫)‪(٥٠٠‬ﻛﻠ ــﻢ وإﺻ ــﻼح اﻟﻤﺴ ــﺎر‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻃﺮﻳﻖ أﺑﻮ ﺣﺪرﻳﺔ ‪ /‬ﺣﻔﺮ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻦ ‪ /‬رﻓﺤﺎء ) اﻟﺠﺰء اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ )‪(٧٠‬‬ ‫ﻛﻠﻢ ‪.‬‬

‫ ‪ - 0 l 6‬‬

‫‪ cH^Gc+ jc 0c }G*K j*4c¥ | G c ~H‬‬ ‫ ‪ c< Ë1 pchI(²*K‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪-‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻛﺸﻒ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﻟﺸﺆون اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺗﻮﻓﻴ ــﻖ ﺑ ــﻦ ﻓ ــﻮزان اﻟﺮﺑﻴﻌ ــﺔ‪،‬أن اﻟﻔﺘ ــﺮة‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ ﺳﺘﺸ ــﻬﺪ اﻗﺎﻣ ــﺔ ﻣﺼﻨﻊ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﺸ ــﺎﺣﻨﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫وآﺧﺮ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات وﺳ ــﻴﺪﺧﻞ ﺧﻂ اﻻﻧﺘﺎج ﻟﻬﻤﺎ‬ ‫ﺧﻼل ﻋﺎم ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ‪ :‬ﻟﻮ ﺳ ــﺄﻟﻨﻰ اﺣ ــﺪ ﺑﻤﺎذا ﺗﺤﻠﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻮﻗﻌ ــﻚ‪..‬؟ ﻓﺴ ــﻮف اﺟﻴﺒﻪ ﺑﺄﻧﻨﻰ اﺣﻠ ــﻢ ﺑﺎن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ دوﻟ ــﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‪،‬وﻫ ــﺬا ﻫﻮ ﺣﻠﻤﻰ‬ ‫اﻟﺬى اﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﺸ ــﻬﺪ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﺑﻘﺼ ــﺔ أﺣﺪ رﺟﺎل ا‪6‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺑﺪأو ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ ﻋﺮﺑﺎت اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﺻﻞ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ اﻟﻰ ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ ﺗﺠﻤﻴﻊ ﻋﺮﺑﺎت اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ‬ ‫»اﻟﺪﻳﻨ ــﺔ«‪ .‬ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل ورﺷ ــﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻇﻬ ــﺮ أﻣﺲ ﻓﻲ اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وأﻓﺎد اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻮ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻰ ﺣﺪﻳﺪ وﺑﻼﺳ ــﺘﻴﻚ ﺳ ــﻮف ﺗﺼﻞ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ ٥‬آﻻف‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓ ــﺈن ﻫﻨﺎك ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻓ ــﺔ أﻻ وﻫﻲ‬ ‫اﻻﻳﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻮرد )‪ (٦٠٠‬أﻟ ــﻒ ﺳ ــﻴﺎرة ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻨﺔ ﺗﻤﺜﻞ ‪١‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ إﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﺮﺑﻴﻌ ــﺔ أن ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻻ‬ ‫زاﻟ ــﺖ ﻻ ﺗﺮﻗ ــﻰ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟ ــﺬي ﻧﺤﻠﻢ ﺑ ــﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا‬ ‫ان ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ‪ ٢٨‬ﻣﺼﻨﻌ ــﺎ ﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﺒﺎﺻ ــﺎت واﻟﻨﻘﻞ‬

‫اﻟﺨﻔﻴﻒ واﻻﺳ ــﻌﺎف واﻻﻃﻔﺎء و )‪ (٢٨‬ﻣﺼﻨﻌﺎ آﺧﺮ‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻴﺔ وﻗﻄﻊ اﻟﻐﻴﺎرو )‪ (٦٥‬ﻣﺼﻨﻌﺎ‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت ﻏﻴﺮ اﻻﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ واﻟﺪﻫﺎﻧﺎت‬ ‫واﻻﻛﺴﺴﻮارات‪.‬‬ ‫و أﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺳ ــﻌﻮد اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا اﻟﻌﺜﻤ ــﺎن ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ أن ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫ﻟﻘﻤ ــﺔ اﻟﻌﻴ ــﺶ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﺠﻴﻞ إ ّﻻ ﺑ ــﺄن ﻧﻜﻮن‬ ‫دوﻟ ــﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ أن ﻋ ــﺪد اﻟﻤﻘﻴﺪﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻮق اﻟﺜﺎﻧﻮي ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫)‪ (١‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﻘﻴﺪﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻋﺪد‬ ‫اﻟﻤﻘﻴﺪﻳ ــﻦ ﻓﻮق اﻟﺜﺎﻧﻮي ﻧﺤ ــﻮ ﻣﻠﻴﻮن‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﻤﻘﻴّﺪ ﻓﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ إذا ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻓﺮص‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻟﻦ ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﻮﻓﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺮص وﻫﺬا‬ ‫أﻛﺒﺮ ﺗﺤﺪٍ ﺗﻮاﺟﻬﻪ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ اﻟﻌﺜﻤ ــﺎن اﻟ ــﻰ أﻧﻨ ــﺎ ﻧﻄﻤ ــﺢ أن ﺗﻜ ــﻮن‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻼ أﺳ ــﻮار ﻳﻤﻠﻜﻬﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﻠﻜﺎ ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا اﻟ ــﻰ أن إﺣ ــﺪى وﺳ ــﺎﺋﻞ ﺗﻨﻮﻳ ــﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻫ ــﻮ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣ ــﻦ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﺘ ــﺮول ﻟﻼﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫إﺣ ــﺪى ﻫ ــﺬه اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻟﻤ ــﺪن واﻟﺤﺪاﺋﻖ اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ﻛﺎﻟﺘ ــﻲ ﺑﻨﻴﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﻊ ﺳﺎﺑﻚ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗ ــﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﻮﺟ ــﺪ ﺑﺤ ــﺚ ﻋﻠ ــﻰ أرض اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أو اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺎﻟﻔﺖ ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳ ــﻌﻮد إ ّﻻ وﻳﺤﻘﻖ‬ ‫ﺗﺤﺴﻴﻦ ﺟﻮدة ﺣﻴﺎة اﻟﻨﺎس ‪.‬‬

‫‪ W‬‬

‫ ‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫*‪Ï | D 2^ M ¦ MyH&²* £h¥ G‬‬

‫‪ d h |H‬‬ ‫*‪yJ*5 )c G‬‬

‫‪& ? *< .0‬‬ ‫>! ! ‪9‬‬ ‫ ‪ – 6718388 :‬‬ ‫‪aalorabi@hotmail.com‬‬

‫* ﻓ ــﻲ ﺣﺪﻳ ــﺚ ﺗﻠﻴﻔﻮﻧ ــﻲ ﻣﻄ ــﻮل ﻋ ّﻘﺐ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺨﺮج أﻣﻴ ــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻘﺎﻟ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ واﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺎﺟﺪ اﻟﻄﺎﺋﻒ ودﻋﻮﺗﻲ ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﻣﺴ ــﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺎس‬ ‫رﺿﻲ ا ﻋﻨﻬﻤﺎ واﻟﻬ ــﺎدي واﻟﻤﻠﻚ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑﺸ ــﺮﻧﻲ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس اﻟﻤﺨ ــﺮج ﺑﺄن ﻣﺴ ــﺠﺪ‬ ‫اﺑﻦ ﻋﺒﺎس ﻋﻠﻰ وﺷ ــﻚ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﻌﺪ إﺻﺪار‬ ‫أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ رﺧﺼﺔ اﻟﺒﻨﺎء وأن ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ ﻓﺎﺧ ــﺮ وﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣ ــﻊ ﻗﻴﻤﺘ ــﻪ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ واﻟﺮﻣﺰﻳ ــﺔ ﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‬ ‫وأﻫﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫* وﻋﺮج ﺑﻨﺎ اﻟﺤﺪﻳﺚ وﻧﺤﻦ ‪-‬ﻫﻮ وأﻧﺎ‬ ‫ ﻣ ــﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻄﺎﺋﻒ وﻣﻦ أﺳ ــﺮﻫﺎ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬‫أي أﻧﻨ ــﺎ ﻋﺸ ــﻨﺎ وﺧﺒﺰﻧ ــﺎ وﻋﻠﻤﻨ ــﺎ وﻋﺮﻓﻨﺎ‬ ‫ﻛﻞ زواﻳﺎﻫ ــﺎ وﻫ ــﻮ ﻣﺎ ﻳﺪﻓﻌﻨﺎ إﻟ ــﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫أﺣﻮاﻟﻬ ــﺎ وﻛﺎﻓﺔ ﺷ ــﺆوﻧﻬﺎ ﻟﺘﻜ ــﻮن ﻛﻤﺎ ﻫﻲ‬ ‫درة ﻣ ــﻦ درر ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻤﻘ ــﺪس‪ .‬ﻋﺮج‬ ‫ﺑﻨ ــﺎ اﻟﺤﺪﻳﺚ إﻟﻰ ﺑﺸ ــﺎرة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻳﺤﻔﻈﻪ ا ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﻋﻠﻴﺎ ﻟﻠﻄﺎﺋﻒ‪ ..‬وﻋﻦ ﺧﻄﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫وﻛﻨ ــﺖ ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺚ ﺳ ــﺎﺑﻖ وﻗﺒﻞ ﻋ ــﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﺎ أذﻛﺮ ﻗ ــﺪ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻊ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ وﺳ ــﻂ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻓﺄﺧﺒﺮﻧ ــﻲ‬ ‫ﺣﻴﻨﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺨﻄ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ وﺿﻌﺘﻬ ــﺎ أﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ وﺗﺠﺪ اﻟﺪﻋﻢ واﻟﻤﺆازرة ﻣﻦ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ وﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺘﻌﺐ‪.‬‬ ‫* ﻣ ــﻦ أﻫ ــﻢ اﻟﺒﺸ ــﺎﺋﺮ اﻟﺘ ــﻲ وردت ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪﻳ ــﺚ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﻗﻮﻟﻪ ﻧﺼـ ـ ًﺎ‪» :‬إن‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻣﻘﺒﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻴﺮ«‪ ،‬وﻫﺬه ﺑﺸ ــﺎرة‬ ‫ﺗﺴ ــﻌﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺮﺑﺔ ‪6‬ن‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ واﺣﺪة ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻤﺪن اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ واﻟﻤﻜﺎﻧﺔ ﻣﺎ ﻳﺆﻫﻠﻬﺎ ‪6‬ن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻓ ــﻲ ذات اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﺘﻲ ‪6‬ﺧﻮاﺗﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪﻧﻨﺎ اﻟﻜﺒﺮى ﻛﻤﺎ أن ﻣﻘﻮﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﺗﺠﻌﻠﻬﺎ ﻣﺼﺪر ًا‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺼ ــﺎدر اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر واﻟﻤﺪاﺧﻴ ــﻞ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻤﻤﺘﺎزة اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻤﻞ ﺷﺮاﺋﺢ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة ﻣ ــﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻘﻮﻣ ــﺎت ﻟﻤ ــﺎ ﻓﻴ ــﻪ ﻓﺎﺋﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ وﻟﻠﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ (١٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫ﻳﺘﻘﺪم اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن ﺑﻄﻠﺐ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟﺪوﻟﺘﻬ ــﻢ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ ﻓ ــﻲ ا‪6‬ﻣ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻫﻲ ﺧﻄﻮة ﻫﺎﻣﺔ ﺧﺼﻮﺻ ًﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﻃﺎل اﻧﺘﻈﺎر اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻟﻌﻘﻮد‬ ‫ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ أﺟﻞ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻣﺼﻴﺮﻫﻢ اﺗﻀﺢ‬ ‫اﻧﺤﻴﺎز اﻟﻤﻮﻗﻒ ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ‪e‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن أﻛ ــﺪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑ ــﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻔﺴ ــﻠﻄﻴﻨﻲ ﻣﺤﻤ ــﻮد ﻋﺒ ــﺎس‬ ‫أﺛﻨ ــﺎء اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ إﻟ ــﻰ ﻣﺠﻠﺲ ا‪6‬ﻣﻦ‪،‬‬ ‫وﻃﻠﺒ ــﻪ ﺑﺎﻟﻌ ــﻮدة إﻟ ــﻰ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪6‬ﻣﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ واﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ‬ ‫اﺗﻔﺎق ﻣﻌﻬﺎ ﺣﻮل ﻗﻴﺎم اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن ﺑ ــﻼده اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‬ ‫ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﺳﺘﺴ ــﺘﺨﺪم ﺣ ــﻖ اﻻﻋﺘ ــﺮاض‬ ‫»اﻟﻔﻴﺘ ــﻮ« ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪6‬ﻣ ــﻦ ‪e‬ﺣﺒ ــﺎط‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪ ًا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿ ــﺎت ﻣﻊ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ‪ ..‬وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫أﺧ ــﺮى دﻋﺎ ﺳ ــﻜﺮﺗﻴﺮ ﻋﺎم ا‪6‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺑﺎن ﻛﻲ ﻣﻮن رﺋﻴﺲ اﻟﻮزارة ا‪e‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﻴﺎﻣﻴ ــﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫ ــﻮ إﻟﻰ اﻟﺘﺼ ــﺮف ﺑﺤﻜﻤﺔ‬ ‫وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ وﺿﺒ ــﻂ اﻟﻨﻔﺲ ﺣﻴ ــﺎل ﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ اﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﺑﺎ‪6‬ﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ ،‬ﻏﻴ ــﺮ أﻧ ــﻪ ﻟ ــﻢ ﻳﺴ ــﺘﺠﺐ ﻟﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻮة واﺳ ــﺘﻤﺮ ﻓ ــﻲ ﻏﻴ ــﻪ اﻟﺮاﻣ ــﻲ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮﺻ ــﻮل ﻻﺗﻔ ــﺎق ﻣﻊ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ أو ًﻻ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺘﻔﻜﻴ ــﺮ ﺑﻤﻨﺤﻬﻢ اﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪6‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ أﺧ ــﺮى ارﺗﻔﻌ ــﺖ دﻋﻮة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻮﻧﺠ ــﺮس ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﺗﻄﺎﻟ ــﺐ‬ ‫ﺑﺈﻟﻐ ــﺎء اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﺬي ﺗﻘﺪﻣﻪ واﺷ ــﻨﻄﻦ إﻟﻰ‬

‫ا‪6‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة إذا اﺗﺠﻬ ــﺖ ا‪6‬ﻣ ــﻮر ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻘﺪ ﺗﻘﺪم اﻟﺴ ــﻨﺎﺗﻮر اﻟﺠﻤﻬ ــﻮري أورﻳﻦ‬ ‫ﻫﺎﺗﺶ ﺑﻤﺸ ــﺮوع ﻗﺎﻧ ــﻮن ﻳﻠﻐﻲ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ا‪6‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻟﻠﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻧﻀﻤﺎﻣﻬ ــﻢ ﻛﺪوﻟ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪6‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة وﻳﻬ ــﺪف اﻟﻨ ــﺺ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﺤﻤ ــﻞ ﻋﻨﻮان‪) :‬ﻣﺸ ــﺮوع ﻗﺎﻧﻮن ﺗﻀﺎﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﻊ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ( إﻟﻰ ﺛﻨ ــﻲ ا‪6‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻨﺢ وﺿﻊ دوﻟﺔ ﻟﻠﺴ ــﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻣﻨ ــﻊ ا‪6‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة أﻳﻀـ ـ ًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨ ــﺢ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ وﺿﻌـ ـ ًﺎ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴـ ـ ًﺎ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗﻈﺎﻫ ــﺮ ا‪s‬ﻻف ﻓ ــﻲ ﻟﻨ ــﺪن وﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫وروﻣﺎ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ أﺣﺮار ﻣ ــﻦ اﻟﻴﻬﻮد دﻋﻤ ًﺎ‬ ‫ﻟﺤﺼ ــﻮل ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻀﻮﻳ ــﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪6‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻈﺎﻫﺮ ﻣﺌﺎت اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت أﻣ ــﺎم ﻣﻘﺮ ا‪6‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻴﻮﻳ ــﻮرك ﻟﻠﺘﻌﺒﻴ ــﺮ ﻋ ــﻦ اﺣﺘﺠﺎﺟﻬﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻄ ــﺎب اﻟﺮﺋﻴﺲ ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑ ــﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫وﺗﺄﻳﻴﺪﻫﻦ ‪e‬ﻗﺎﻣﺔ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺼ ــﻒ ﺻﺤ ــﻒ ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮﻗ ــﻒ‬ ‫ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﺣ ــﺪده ﺧﻄ ــﺎب اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﺑ ــﺎراك أوﺑﺎﻣ ــﺎ ﻣﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﺒﺮ‬ ‫ا‪6‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وأﻋﻠﻦ ﻓﻴﻪ أﻧﻪ ﺳﻴﺴ ــﺘﺨﺪم‬ ‫ﺣ ــﻖ اﻟﻔﻴﺘ ــﻮ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪6‬ﻣ ــﻦ ﺿ ــﺪ‬ ‫اﻧﻀﻤﺎم ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟ ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬ ‫ﻗﺎﻟ ــﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﺠﺎردﻳ ــﺎن اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ إن‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑ ــﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ أﻏﻀﺐ‬ ‫اﻟﻘ ــﺎدة اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﻬﺪﻳ ــﺪ اﻟﺮاﻣ ــﻲ‬

‫إﻟ ــﻰ اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻔﻴﺘﻮ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠﺲ ا‪6‬ﻣﻦ‬ ‫ﺿﺪ اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ وﻗﺪ وﺻﻒ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺎب ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎرﺛ ــﺔ‪ ..‬وﻗﺎﻟ ــﺖ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ اﻻﻧﺪﺑﻨﺪﻧﺖ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ إن اﻻﺣﺘﻼل ا‪e‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻟﻴﺲ‬ ‫أﺧﻼﻗﻴـ ـ ًﺎ وﻻ ﺷ ــﺮﻋﻴ ًﺎ‪ ،‬واﻋﺘﺒ ــﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫ﻧﻴﻮﻳ ــﻮرك ﺗﺎﻳﻤ ــﺰ ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﺧﻄ ــﺎب‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣ ــﺎ ﻣﺨﻴﺒ ًﺎ‬ ‫ﻟﻶﻣ ــﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﺸ ــﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ‬

‫ ‪S O f‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ (٨٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫وﻳﻘﻒ ﻋﺎﺋﻘـ ـ ًﺎ أﻣﺎم اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸ ــﺄن اﻻﻋﺘ ــﺮاف ﺑﺪوﻟﺘﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ ا‪6‬ﻣ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ ا‪e‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ وا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺘﺴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻌ ــﺪوان ﻟﺤﻘﻮق اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ وﻳﺨﺎﻟ ــﻒ ﻛﻞ أﺣﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم ﻣﻤﺎ ﻳﺴ ــﺘﻮﺟﺐ رﻓﻊ دﻋﻮة‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ أﻣﺎم ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﻨﺎﻳﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻻﻫﺎي ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ‪e‬ﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪواﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة وﻋﻠﻰ ا‪6‬راﺿﻲ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠ ــﺔ وﻣﻤﺎرﺳ ــﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﻌﻤﺎر اﻻﺳ ــﺘﻴﻄﺎﻧﻲ وﺗﻄﺎوﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻘ ــﻮق ا‪e‬ﻧﺴ ــﺎن‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻟﻤﻮاﻗﻔﻬ ــﺎ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﻴﺔ أو اﻟﻌﺎدﻟﺔ ﻓﻮق اﻟﻤﺴﺮح اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﺑﺎﻧﺤﻴﺎزﻫﺎ ا‪6‬ﻋﻤﻰ ﻟﺪوﻟﺔ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺿﻐ ــﻂ اﻟﺪﻫﻠﺰة اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺟﻌﻠﺖ واﺷ ــﻨﻄﻮن ﺗﻔﻀ ــﻞ ﻣﺼﺎﻟﺢ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ واﻟﻔﻜﺮ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ‪6‬ن ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎدة ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ارﺗﻜﺒﻮا اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﺿﺪ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﺑﺪون‬ ‫وﺟ ــﻪ ﺣ ــﻖ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻊ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻀ ــﺢ ﻣ ــﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻨﺎﻗﺸ ــﻬﺎ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم واﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﻄﻠ ــﺐ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪6‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﺎﻧﺒﺮت أﻣﺮﻳﻜﺎ ﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﺗﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﻮﻗ ــﻒ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ ــﺐ ﻓ ــﻮر ًا وﺗﻌﻠ ــﻦ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳﺘﺴ ــﺘﺨﺪم‬ ‫ﺣ ــﻖ اﻻﻋﺘ ــﺮاض‪ ،‬وﻳﻨﺒ ــﺮي اﻟﻜﻮﻧﺠ ــﺮس‬ ‫ﺑﺎﻻﻣﺘﻨﺎع ﻋ ــﻦ دﻓﻊ اﻟﻤﺎل ‪e‬ﺟﺒﺎر اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬

‫‪¦ :£G* £¥Gc+ c h0²* gDc .‬‬ ‫ﻛﺘﺒ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻣﻘ ــﺎل ﺳ ــﺎﺑﻖ ﻗﺒﻞ أﺳ ــﺒﻮع‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﻴﻮم اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺴ ــﻨﻮي ﻣﻘﺎ ًﻻ‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟﺖ ﻓﻴ ــﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﺎذﻳﺮ واﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺎت‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ ﺗﻮﻗ ّﻌﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻳ ــﻮم إﺟﺎزة‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔ ــﺎء ﺑﺎﻟﻮﻃ ــﻦ وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫واﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻮارع واﻟﻄﺮﻗ ــﺎت‬ ‫وﺗﻮﺟّ ﺴ ــﺖ ﺧﻴﻔ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺿﺠﻴ ــﺞ اﻻﺣﺘﻔﺎل‬ ‫وﺷ ــﻜﻠﻪ دون ﻣﻨﻬﺠﻴ ــﺔ أو ﻣﻌﻴ ــﺎر ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﻬﺘ ــﺪي ﺑ ــﻪ اﻟﻨ ــﺎس ﻓﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ‪ .‬وﻗ ــﺪ ﻣّﺮ اﻻﺣﺘﻔﺎل وﺑ ــﺬل رﺟﺎل‬ ‫ا‪6‬ﻣ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻧﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻌﻬ ــﻢ ﻛﺜﻴﺮ ًا وﻧﺒﺎرك‬ ‫ﺟﻬﻮدﻫ ــﻢ ‪ ..‬ﺑﺬﻟﻮا ﻣﺎ ﻓﻲ وﺳ ــﻌﻬﻢ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻻﻧﻀﺒ ــﺎط ﻏﻴ ــﺮ أن أداءﻫ ــﻢ ﻛﺎن ﻣﺸ ــﻮﺑ ًﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺬر واﻻﺳﺘﺤﻴﺎء ﻓﻠﻴﺲ ﺛﻤﺔ وﺿﻮح ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻤﻮع اﻟﺴ ــﺎﺋﺮة‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺴ ــﻴﺎرات واﻟﻀﺎرﺑ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻮﺿﻰ‬ ‫واﻻرﺗﺠ ــﺎل ‪ ..‬وﻟﺮﺟ ــﺎل ا‪6‬ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺬر ﻓﻲ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻓﺎﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ وﻃﻨﻴﺔ واﻟﻬ ــﺪف ﻳﻔﺘﺮض‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻧﺒﻴ ًﻼ وﺳ ــﺎﻣﻴ ًﺎ ﻟﻜ ــﻦ ا‪6‬ﻣﺮ ﻟﻢ ﻳﺨ ُﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺠﺎوز وﺟﻬﻞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫وﺣﺬر ﺷ ــﺪﻳﺪ ﻣﻤﻦ ﻗ ــﺪ ﻳﺼﻄﺎدون ﻓﻲ اﻟﻤﺎء‬ ‫وﻳﺘﺨﺬون ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت ﻣﺄرﺑ ًﺎ ﺧﺎرﺟ ًﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن وا‪6‬دب واﻟﺼﻮاب وﻗﺪ ﺳﻤﻌﻨﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺣﻮادث ﻣﺘﻔﺮﻗ ــﺔ ﻣﻤﻦ ﻗﻀ ــﻰ ﻧﺤﺒﻪ أو‬ ‫ﺟ ــﺮح ﺟـ ـ ّﺮاء اﻟﻠﻌ ــﺐ ﺑﺎ‪6‬ﻟﻌ ــﺎب اﻟﻨﺎرﻳ ــﺔ أو‬ ‫اﻟﺘﻬ ــﻮر ﻓﻲ اﻟﻘﻴﺎدة وﻟ ــﻮﻻ ﻟﻄﻒ ا ﻟﻜﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻗﺐ ﺳ ــﻴﺌﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪..‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ‬ ‫اﻻزدﺣ ــﺎم اﻛﺘﻈﺎظ اﻟﺸ ــﻮارع ﺑﺎﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫وﺗﺴﺎءﻟﺖ‪..‬ﻣﺎ ﻣﺼﻴﺮ ﻣﻦ اﺿﻄ ّﺮﺗﻪ ﻇﺮوف‬ ‫اﻟﻤ ــﺮض أو اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻠ ــﻚ ا‪6‬وﻗ ــﺎت؟!‬ ‫وﻛﻴﻒ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺗﺤّ ﺮك ﺳ ــﻴﺎرات ا‪e‬ﺳﻌﺎف‬ ‫وﻧﻘ ــﻞ اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴ ــﻦ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳ ــﺔ؟! إﻧﻨ ــﺎ ﻛﻠﻨ ــﺎ‬

‫وﻃﻨﻴ ــﻮن وﻻ ﻣﺰاﻳ ــﺪة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺄن ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺣ ــﺪ ﺻﻐﻴ ــﺮا أو ﻛﺒﻴ ــﺮا ﻏﻴﺮ أﻧ ــﻪ ﻳﺒﺪو ﺑﺄن‬ ‫ﺛﻤ ــﺔ ﺟﻬﻼ وﻏﻴﺎﺑ ــﺎ ﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻋ ــﺎم واﻻﺣﺘﻔ ــﺎء ﺑﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ وﺟﻪ‬ ‫اﻟﺨﺼ ــﻮص ﻓﻤ ــﺎ ﻧ ــﺮاه ﻫ ــﻮ ﻏﻴ ــﺎب اﻟﻔﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﻮاﺿﺢ ﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎء ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﻌﻤﻮم‬ ‫ﻓﻨﺤ ــﻦ ﻗﺪ أﻟﻔﻨ ــﺎ ذﻟﻚ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﻔ ــﻮز ﻓﺮﻳﻖ ﻧ ــﺎ ٍد ﺑﻌﻴﻨ ــﻪ أو ﻳﻨﻬ ــﺰم آﺧﺮ أو‬ ‫ﻳﻔ ــﻮز اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ أو ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﺣﻀﻮر ًا وﻣﻜﺴ ــﺒ ًﺎ دوﻟﻴ ًﺎ وﻗﺪ ﺗﻌﻮّدﻧﺎ ﺻﻮر‬ ‫اﻟﻨﺎس واﻟﺸ ــﺒﺎب وﻫﻢ ﻳﺮﺗﺎدون اﻟﺸ ــﻮارع‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﺎراﺗﻬﻢ وﻳﺰﻳﻨﻮﻧﻬﺎ ﺑﺎ‪6‬ﻋﻼم وﻳﺒﺎﻟﻐﻮن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮﻗﺺ واﻟﺼﻴﺎح واﻟﺨﺮوج ﺑﺮؤوﺳﻬﻢ‬ ‫وأﻳﺪﻳﻬﻢ وﺑﻌﺾ أﺟﺴ ــﺎدﻫﻢ ﻣﻦ ﻧﻮاﻓﺬﻫﺎ‪..‬‬ ‫وﻳﻤﺎرﺳ ــﻮن اﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﻤﺘﻬ ــﻮرة دوﻧﻤ ــﺎ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎر ﻟﺸ ــﺎرع أو ﻣﺮور أو ﺣﻖ ﻋﺎم ﻟﻠﻨﺎس‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ !! وا‪6‬ﻣﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﻮري ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻧﻀﺒ ــﺎط ﻓﻠﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻘ ــﻮل أن ﺗﻤﺮ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴ ــﺔ دون رﺻﺪ ﻟﻠﺴ ــﻠﺒﻴﺎت‬ ‫واﻻﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺎت ﺗﻘ ــﻮم ﺟﻬ ــﺎت اﻻﺧﺘﺼﺎص‬ ‫ﺑﺪراﺳ ــﺘﻬﺎ وﺗﺤﻠﻴﻠﻬﺎ واﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫واﻟﺤﻠ ــﻮل وإﻻ ﻓ ــﺈن اﻟﺤ ــﺎل ﻳﺒﻘ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻫ ــﻮ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻛﻞ ﻣﺒﺎراة وﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ واﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻃ ــﻦ ﺑ ــﻼ ﺿﻮاﺑ ــﻂ أو ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ وﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ اﻟﻠﺠﻮء ﻟﻠﺸﻜﻮى!! ‪ ..‬وإذا ﻛﺎن‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ أو اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت ﻣﺸﺮوﻋ ًﺎ‬ ‫وﻣﻨﺪوﺑـ ـ ًﺎ إﻟﻴ ــﻪ ﻓﻠﻴﺲ ﻣﻦ ﺣﻖ ﻣ ــﻦ ﻳﺤﺘﻔﻞ‬ ‫أن‪ّ ،‬‬ ‫ﻳﻌﻄ ــﻞ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻨ ــﺎس وﻳﻌﻴﻖ ﺣﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع ‪..‬وﻟﻦ ﻳﻜﻮن اﻟﺒﺪﻳ ــﻞ أﺑﺪ ًا ﺑﺈﻟﻐﺎء‬ ‫إﺟ ــﺎزة اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ أو اﻻﺣﺘﻔ ــﺎل ﺑﻪ ﺑﻞ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓﻲ دراﺳ ــﺔ اﻟﺒﺪاﺋﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ وإن‬ ‫ﻛﺎن ﺛﻤ ــﺔ اﻗﺘﺮاﺣﺎت ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ ﻣﺄزق ﻫﺬه‬

‫اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت ﻓﻬﻲ‪:‬‬ ‫• ﺿ ــﺮورة ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻣ ــﺎ اﺟﺘﻤ ــﻊ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ ﻟﺪى ﺟﻬ ــﺎت ا‪6‬ﻣ ــﻦ واﻻﺧﺘﺼﺎص‬ ‫وإﺧﻀﺎﻋﻬ ــﺎ – ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ا‪6‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت وﺧﺒ ــﺮاء اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪ -‬ﻟﺪراﺳ ــﺘﻬﺎ‬ ‫واﺳ ــﺘﻨﺒﺎط اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺎت واﻻﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺎت‬ ‫واﻗﺘﺮاح اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫• ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻻﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺎت اﻟﺘﻲ رأﻳﻨﺎ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ دﻋﻮﺗ ــﻲ اﺣﺘﻔ ــﺎل ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان وﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫‪t F i D *<.0‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ ( ٤٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫*‪gMy G* jc+cthI*K g0cdG‬‬ ‫ﻣﺮرت ﻗﺒﻞ ﺳ ــﺘﺔ اﻋﻮام ﺑﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﺮﺷﺢ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺒﻠ ــﺪي وﺑﺎﻻﻣ ــﺲ ﻛﺬﻟﻚ وﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﻟﻢ ﺗﻔﻠﺢ وﻟﻢ ﻳﻘﺴ ــﻢ ﻟﻨﺎ ا ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻨﺼﻴ ــﺐ اﻧﻤﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻨﺎس ﻫﻲ اﻻﻫﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟ ــﻲ واﻟﻤﻬ ــﻢ اﻳﻀﺎ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻨﺎه ﻟﻤﻨﻄﻘﺘﻨﺎ ﻣﻦ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﺒﺎﺣﻪ‬ ‫وﺗﺎﺳ ــﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔاﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ واﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت ﻣﻨﺬ ﻋﻘﺪﻳﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺰﻣﻦ ﺣﺘﻰ اﻻن وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻻﻧﺸ ــﻄﺔ واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻳﺆﺳﻔﻨﻲ ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺧﻴ ــﺮة ﻫﻮ اﻟﺘﺤﻴﺰ واﻟﺘﻌﺼﺐ اﻟﻘﺒﻠﻲ اﻟﺬي اﺳ ــﻔﺮت ﻋﻨﻪ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻠﺤﻆ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻻول وﻫﻠﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻻﺳﻤﺎء اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ ﺣﺠﻢ اﻟﻘﺮى وﺗﻌﺪادﻫﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺻﻮﺗﺖ ﻟﺒﻌﺾ ﺗﻠﻚ اﻻﺳﻤﺎء ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺒﻴﻦ ﻟﻨﺎ ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻠﺸﻚ ان ﺑﻌﺾ اﻻﺳﻤﺎء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺷﺤﺖ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﻛﺒﺮﻳﺎت اﻟﻘﺮى ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﺟﻮﻫﺮ ﻛﻞ اﺳﻢ وﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﻟﻠﺒﺎﺣﻪ‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ اﻗﻮل ان ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺣﺘﻰ اﻻن ﻟﻢ ﺗﺼﻞ اﻟﻰ اﻟﺠﻮﻫﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ﻧﻌ ــﻢ ﻓﺒﻜﻞ اﺳ ــﻒ ﻟﻢ ﺗﺤﻘ ــﻖ ﻫﺪﻓﻬﺎ اﻟﻤﻨﺸ ــﻮد ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﻪ ﻓﻲ دورﺗﻬﺎ اﻻوﻟﻰ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺘﺤﻴﺰ وﻣﺠﺎﻣﻠﺔ اﺑﻨﺎء اﻟﻘﺮﻳﺔ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ وﻫﻜ ــﺬا اﻟﺤ ــﺎل ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻟﻤﺴ ــﺖ ذﻟﻚ ﻋﻠﻨﺎ ﻓﻠﻘ ــﺪ ﺗﻘﺪم اﺑﻨﺎء‬ ‫ﻗﺮﻳﺘﻲ وﺣﺘﻰ اﻛﻮن واﺿﺤﺎ وﺷﻔﺎﻓﺎ اﻣﺎم اﻟﻘﺎرئ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺗﻘﺪم اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻟﺘﺮﺷﻴﺤﻲ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﺴ ــﻌﻔﻨﺎ اﻟﻌ ــﺪد ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻧﻘﺬ أﺧﺮﻳﻦ ﻣﻤﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻗﺮى اﻛﺒﺮ ﻋﺪدا واﻟﺴ ــﺆال‬ ‫اﻟﻰ ﻣﺘﻰ ﺳ ــﻨﻈﻞ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺤﻴﺰﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﻣﻨﻄﻘﺔ او ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ وﻣﺘﻰ‬ ‫ﻧﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺸ ــﻠﻠﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﻧﺘﺮﺟﻢ ﻣﻌﺎﻧﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ واﻫﺪاﻓﻬﺎ اﻟﻤﻨﺸﻮدة ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻗﺎﻣﺔ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﺘﻰ ﺗﻨﻌﻜﺲ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻟﻤﻨﺸﻮد اﻟﻤﺮﺟﻮ ﻟﺒﻼدﻧﺎ‬ ‫<* ‪ ? * - 9(BO H‬‬

‫‪g )cE cH%²* iG*5 cH y G* §2*£+ jc d G g¥ F‬‬ ‫ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻧﺤﻦ أﻫﺎﻟﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ وادي اﻟﻔﺮع ‪١٤٠‬ﻛﻠﻢ ﺟﻨﻮب اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪم وﺟﻮد ﻛﻠﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﻮادي اﻟﻔﺮع ﻛﻤﺎ ﻧﻌﺎﻧﻲ أﺷ ــﺪ اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻘﻞ ﺑﻴﻦ‬ ‫وادي اﻟﻔﺮع و اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ذﻫﺎﺑ ًﺎ وإﻳﺎﺑ ًﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺳﺒﻖ ﻟﻨﺎ أن ﻛﺘﺒﻨﺎ ﻋﺒﺮ ﺻﺤﻴﻔﺘﻨﺎ اﻟﻐﺮاء ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ داﺋﻤ ًﺎ ﻣﺎ ﺗﻘﻒ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ وﻗﺪ ﻛﺘﺐ اﻻخ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻄﻠ ــﻮب اﻟﺒﺪراﻧﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫وﻛﺘﺒ ــﺖ اﻟﻜﺎﺗﺒ ــﺔ ﺑﺸ ــﺮى اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻛﺬﻟ ــﻚ وﻟﻜﻦ ﺑ ــﺪون ﺟﺪوى وﻫ ــﺎ ﻧﺤﻦ ﻧﻀﻊ‬

‫ﻃﻠﺒﺎﺗﻨ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ ﻳﺪي وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ وﺿﻊ أﻫﺎﻟ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ وادي‬ ‫اﻟﻔ ــﺮع ﻛﻤ ــﺎ ﻧﺮﻓ ــﻊ ﻃﻠﺒﻨﺎ ﻫﺬا ﻟﻮﻻة أﻣﺮﻧ ــﺎ ﺣﻔﻈﻬﻢ ا ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ وﺿﻊ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ وادي اﻟﻔ ــﺮع ﻓﻬﻢ داﺋﻤ ًﺎ أول ﻣﻦ ﻳﻘﻒ ﻣﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻦ وﻻﺗﺰال ا‪s‬ﻣﺎل ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﺑﺈذن ا ﻓﻲ إﻓﺘﺘﺎح اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺣﻔﻆ ا وﻻة أﻣﺮﻧﺎ وﺑﻼدﻧﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻜﺮوه‬ ‫< ‪t S0 # -S ! 2' K O‬‬

‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻀﻮع ﻟ ــ رادة ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫وﻫ ــﺬا اﻟﺘﻄﺎول ﻳﻔ ــﺮض اﻟﻤﻨ ــﺎداة ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ إﻟﻰ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﻳ ــﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﺘﺤﺎﻛ ــﻢ ﻟﻴﺼﺪر ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺣﻜﻢ إن ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻗﺪرة ﻋﻠﻰ ردﻋﻬﺎ ﺑﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ ﺳﻴﻔﺮض ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺨﺰي واﻟﻌﺎر ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓ ــﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻮق اﻟﻤﺴ ــﺮح اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﺑﺈﺛﺒ ــﺎت أن أﻛﺒ ــﺮ دوﻟﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﺮﺗﻜﺐ‬ ‫ﻣﻦ ا‪6‬ﺧﻄ ــﺎء اﻟﻔﺎدﺣﺔ ﻣﺎ ﻳﻔﻘﺪﻫ ــﺎ اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ‬ ‫واﻻﺣﺘﺮام ﺑﻴﻦ اﻟﺪول‪.‬‬ ‫ﻛﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻃﺎﻟﺒﻨ ــﺎ‬ ‫ﺑﻨﻘ ــﻞ ﻣﻘﺮ ا‪6‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣ ــﻦ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺟﻨﻴ ــﻒ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺴ ــﺮﻳﺔ ‪6‬ن اﻻﻧﺤﻴ ــﺎز ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺆﻫﻠﺔ أن‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻤﻀﻴﻔ ــﺔ ﻟ ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ًﺎ وأﻧﻬﺎ ﺗﺮﺗﻜﺐ أﺧﻄﺎء ﻋﻠﻰ ا‪6‬ﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﺎﻓﺮ ﻓﻲ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ ﻣﻀ ــﻰ ‪ ٦٦‬ﻋﺎﻣـ ـ ًﺎ ﻣﻨﺬ ﻗﻴ ــﺎم ا‪6‬ﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة وﺗﻢ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻤﺪة اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻼت ﻓ ــﻲ ﻣﻴﺜﺎﻗﻬ ــﺎ‪ ،‬وا‪s‬ن أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳ ــﺔ إﻟﻰ أن ﻳﻠﻐﻰ ﺑﺼﻮرة ﺗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺣ ــﻖ اﻻﻋﺘ ــﺮاض »اﻟﻔﻴﺘ ــﻮ« ‪6‬ﻧ ــﻪ ﻳﻌﺮﻗ ــﻞ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻳﻘﻴ ــﺪ ﻣﺠﻠ ــﺲ إﻻ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﺎن ﻻﺑﺪ ﻣ ــﻦ إﻟﻐﺎء اﻟﻤﻘﺎﻋ ــﺪ اﻟﺨﻤﺲ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤ ــﺔ ‪6‬ن ا‪6‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة أﻧﺸ ــﺌﺖ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺎء اﻟﺤ ــﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ وﻛﺎن‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻳﺨﺸ ــﻰ ﻣﻦ اﻧﺪﻻع‬ ‫اﻟﺤ ــﺮب ﻣ ــﺮة أﺧﺮى‪ ،‬وا‪s‬ن ﺑﻌ ــﺪ أن ﺗﺒﺪل‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﺎخ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﻟﻨ ــﺎ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺪاﺋﻤﺔ أو ﺣﻖ اﻟﻔﻴﺘﻮ‪.‬‬

‫ﻨﻰ ﺑﻪ‪..‬‬ ‫ﺑﺤﺐ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﺘ ُﻐ ّ‬ ‫•أﻣ ــﺎ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻌﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺟﺴﻴﻤﺔ ﻓﻲ ﻏﺮس ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎل‬ ‫وﺗﻮﺿﻴﺢ ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺶء وﺗﺮﺑﻴﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻋﻴ ــﺔ ﺑﻌﻴﺪ ًا ﻋﻦ اﻟﻔﻮﺿ ــﻰ وا‪6‬ﻣﺮ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﻄﻠ ــﻮب ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫وﺗﺪرﻳﺲ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎل وﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫واﻻﻧﺘﻤ ــﺎء ودور اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ اﻟ ــﺬي ﻳﻀﻴ ــﻒ‬ ‫ﻟﺒﻠﺪه وﻣﺠﺘﻤﻌﻪ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ واﻻﻧﺠﺎز‬ ‫•وﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﻧﻀﺒﺎط أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻬ ــﻢ اﺳ ــﺘﺼﺪار ﻧﻈ ــﺎم أو ﺗﻌﻠﻴﻤ ــﺎت‬ ‫ورﺑﻤﺎ ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺜﺮ ﻗﺒﻮ ًﻻ ﻧﺴﻤﻴﻬﺎ ) ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل( وﻫﻲ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻘﻴﺪ‬ ‫ﺑﻬﺎ وﻳﻌﺎﻗﺐ ﻣﻦ ﻳﺨﺎﻟﻔﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻧﺴﺎﻋﺪ رﺟﺎل‬ ‫ا‪6‬ﻣ ــﻦ ﻋﻠﻰ أداء ﻣﻬﺎﻣﻬ ــﻢ وﻟﻨﺪرأ ﻋﻦ وﻃﻨﻨﺎ‬ ‫اﺣﺘﻤ ــﺎﻻت ا‪6‬ﺧﻄ ــﺎء واﻟﻌﺒ ــﺚ وﺗﻌﻄﻴ ــﻞ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻨﺎس وﻣﻀﺎﻳﻘﺘﻬﻢ‪..‬‬ ‫‪ ..‬وﺧﺘﺎﻣـ ـ ًﺎ ﻓ ــﺈن ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ اﻻﺣﺘﻔ ــﺎل‬ ‫ﻣﺎﺗ ــﺰال ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ وﻗ ــﺪ رﺑ ــﻂ اﻟﻤﻠﻴﻚ‬ ‫اﻟﻤﻔـ ـﺪّى ﻋﺒﺪا اﻟﺸ ــﻌﺐ ﺑﺎﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫وﺟﻌﻠ ــﻪ إﺟ ــﺎزة ﺣﻘﻘ ــﺖ اﻟﻔﺮﺣﺔ ﻟﻠﻨ ــﺎس ‪..‬‬ ‫وﻻﺑ ــﺪ أن ﻧﻤﻨ ــﻊ ﺗﻌﻜﻴﺮ ا‪6‬ﺟ ــﻮاء أو إزﻋﺎج‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺴﻌﻴﺪة‪ ..‬وﻛﻞ‬ ‫ﻋ ــﺎم واﻟﻮﻃ ــﻦ ﻓﻲ أﻣ ــﻦ واﺳ ــﺘﻘﺮار وﺧﻴﺮ‬ ‫ورﻓﺎﻫﻴﺔ‪..‬‬

‫ﺑﺘﻨﻈﻴ ــﻢ ﻣﻘﺮ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل وﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﺳ ــﺘﻐﻼل‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺎدات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻟﻤﻼﻋ ــﺐ ﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب وﺗﺮﺗﻴ ــﺐ ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن ﻟﻬ ــﻢ ﻳﻤﺘ ــﺺ‬ ‫ﻃﺎﻗﺎﺗﻬ ــﻢ‪..‬و ﻳﺠﻤ ــﻊ ﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ اﺳ ــﺘﻌﺮاض‬ ‫ﻓﻠﺴ ــﻔﺔ اﻟﻮﺣ ــﺪة ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ ودور اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ‬ ‫وﻣﻨﺠ ــﺰات اﻟﻮﻃ ــﻦ ‪..‬واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‪..‬وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ا‪6‬ﻧﺎﺷ ــﻴﺪ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت اﻟﺸ ــﻌﺮﻳﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑ ــﺎب اﻟﺘﻨﻮﻳ ــﻊ ﺣﺘ ــﻰ ﻻ ﺗﺼﻴ ــﺐ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﺮﺗﺎﺑﺔ‪..‬‬ ‫•أﻣ ــﺎ اﻟﻨ ــﻮادي ا‪6‬دﺑﻴ ــﺔ واﻟﻐ ــﺮف‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻴﻤﻜﻦ أن ﺗﻮﺟّ ﻪ اﻟﺪﻋﻮات ﻟﻠﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺜﻘﻔﺎت وﻟﺮﺟﺎل اﻟﻤﺎل وا‪6‬ﻋﻤﺎل ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ وﻓﻠﺴﻔﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ إﻣﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺤﻀ ــﻮر أو ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺑﻌﺾ ا‪6‬ﻟﻌﺎب‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ا‪s‬ﻣﻨﺔ ﺑﻌﻴ ــﺪ ًا ﻋﻦ اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮة وأﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﺜﻘﻔ ــﻮن ﻓﻴﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﺴ ــﺘﻠﻬﻤﻮا ﻣ ــﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻻﺳ ــﺘﻘﺮاء اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫واﻟﺨﺮوج ﺑﺎﻟﺪروس اﻟﻤﺴﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫وﺣ ــﺪة اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﻠﺤﻤ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﺒﻐﺖ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺑﻌﻴﺪ ًا ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺸ ــﺮذم أو اﻻﻧﻘﺴ ــﺎم ﻣﻬﻤ ــﺎ اﺧﺘﻠﻔ ــﺖ‬ ‫ا‪6‬ﺻﻮل وا‪6‬ﻋﺮاق واﻟﺘﻮﺟﻬﺎت واﻟﻤﺬاﻫﺐ‬ ‫• ووﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪e‬ﻋ ــﻼم ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ دور‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ ﺗﻀﻄﻠ ــﻊ ﺑ ــﻪ ﻗﺒ ــﻞ ﻣﻮﻋ ــﺪ اﻻﺣﺘﻔ ــﺎل‬ ‫ﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﻨ ــﺎس وﺗﻬﻴﺌﺘﻬ ــﻢ ﺛ ــﻢ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت ﻓﺎﻋﻠﺔ ﺗﺠﺎوز اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ..‬وﻻﺑﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ دﻋ ــﻮة اﻟﺸ ــﻌﺮاء واﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻟﺘﺄﻟﻴ ــﻒ‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ ﻧﺸ ــﻴﺪ وﻃﻨﻲ ﻓﻨﺤﻦ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫دوﺣﺔ اﻟﺸﻌﺮ‪...‬‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ذﻟ ــﻚ‪ ..‬إذ ﻣﺎﺗﺰال ﺗﺮﺳ ــﺦ ﻓ ــﻲ أذﻫﺎﻧﻨﺎ أﻏـﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻃـﻖ ﻗـﺪ ﺿـﻤّﺖ ﺟـﻮاﻧﺤﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ ا‪6‬ﻏﺎﻧﻲ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪)..‬وﻃﻨﻲ اﻟﺤﺒﻴﺐ‪..‬‬ ‫ﺧـﻴﺮ اﻟﺒـﻘﺎع وﻣﺜـﻮى اﻟﻨـﻮر ﻫﺎدﻳـﻨﺎ‬ ‫وﻣﺎ أﺣﺐ ﺳ ــﻮاه‪ (.‬وﻏﻴﺮﻫﺎ ‪ ..‬وﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ أﺳـﺎﺋﻞ ا ﻓـﻲ ﻧﺠـﻮاي ﻳﺤﻔـﻈﻬﺎ‬ ‫ﻣﺜﻠﻬﺎ ﻣﻤﺎ ﻳﺮﺑﻂ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺼﻐﺎر واﻟﻨﺎس‬ ‫ﺑﺤـﻖ ﻣـﻦ ﻗـﺎل ﻳـﺎ رﺑّـﺎه آﻣـﻴـﻨﺎ‬

‫<¨ ‪ L4£ }G* | º j*£‬‬ ‫*‪^MyI ¦-ËG‬‬ ‫ﺗﺘﻮاﻟﻰ اﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت و اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه ا‪6‬ﻳﺎم ﺑﻴﻦ أوﺳﺎط اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻲ وﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺪاﻓﻌﻴ ــﻦ واﻟﻤﻄﺎﻟﺒﻴ ــﻦ ﺑﺤﻘﻮق اﻟﻤ ــﺮأة ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻋﺮف ﻋﻨﻪ ﺳﻤﺎت اﻟﻌﺪاﻟﺔ وﺻﻔﺎت اﻟﻤﺴﺎواة ﻣﻦ ﻗﺎدة ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻤﺒﺎرك‬ ‫وﻋﻠﻰ رأﺳ ــﻬﻢ راﺋﺪ اﻟﺘﻄﻮر وﻗﺎﺋﺪ ا‪e‬ﺻ ــﻼح ﺣﻴﻨﻤﺎ أﻋﻠﻦ أﻣﺎم اﻟﻤ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺒﺮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻤ ــﺮأة ﻛﻌﻀﻮ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‬ ‫وﻛﻨﺎﺧﺒﺔ وﻣﺮﺷﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤ ــﺮأة ﻧﺼ ــﻒ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وﻣﻦ أﻗ ــﻮى أﻋﻤﺪﺗﻪ ﺑﻴﺪﻫ ــﺎ ﻣﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﻨﺠ ــﺎح وﺑﻮاﺑ ــﺔ اﻟﻔ ــﻼح وﻟﻢ ﻧﻘﺮأ أو ﻧﺴ ــﻤﻊ ﻗﺼﺔ ﻧﺠ ــﺎح أو إﺑﺪاع أو‬ ‫ﺗﻄ ــﻮر ﺷ ــﺨﺺ إﻻ ﻛﺎن ﻟﻠﻤ ــﺮأة دور ﻓﻴﻪ رﻏ ــﻢ اﻧﻬ ــﺎ اﺻﻄﺪﻣﺖ ﺑﺤﺎﺟﺰ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﻤﻨﻮع وﺣﻮرﺑﺖ ﻣﻦ أﻋﺪاء اﻟﺘﻘﺪم واﻟﺘﻄﻮر ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫وﻣ ــﺮورا ﺑﻮﻇﻴﻔﺘﻬ ــﺎ واﻧﺘﻬﺎء ﺑﺸ ــﺆوﻧﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻓﻠﻢ ﺗﻌ ــﺪ اﻟﻤﺮأة ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ وﻓﻲ ﻋﺼﺮﻫ ــﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻋﺼﺮ أﺑﻲ ﻣﺘﻌﺐ ﺣﻔﻈﻪ ا ‬ ‫وأﻃ ــﺎل ا ﻋﻤﺮه ﻃﻮاﻋﻴﺔ اﻟﺮﺟ ــﻞ ا‪6‬ﻧﺎﻧﻲ ﻓﺒﻌﺪ اﻟﻴﻮم ﻻﻳﻮﺟﺪ ﻣﺎﻳﻤﻨﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮأة ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺤﻘﻮﻗﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﻬﺎ أﻋﻮاﻣﺎ وأﻋﻮاﻣﺎ وﺳﻌﺖ‬ ‫وراءﻫﺎ ﺧﻄﻮات وأﻣﻴﺎﻻ‬ ‫ﻓﻤﺎذا ﺳﺘﻔﻌﻞ ا‪6‬ﺧﻮات اﻟﻼﺗﻲ ﺳﻴﻜﻦ ﻋﻀﻮات ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‬ ‫وﻣﺮﺷ ــﺤﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﻫﻞ ﺳﻴﻌﻤﻠﻦ ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻟﻬﺎ أم ﺳﻴﺘﻮﻗﻔﻦ ﻳﺘﺒﺎدﻟﻦ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت أو ﻳﻜﻦ ﺗﻴﺎرات ﻣﺘﻀﺎرﺑﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻦ وﻳﻨﺴﻴﻦ ﺑﻨﺎت ﺟﻨﺴﻬﻦ ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻞ اﻟﺮﺟﺎل‪.‬‬ ‫ ‪ ; S J* * E‬‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫‪ /‬‬

‫ ‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫ >‪ %. < ;+‬‬

‫ ‪ 0D T4GO T'Q‬‬

‫ ! ‬

‫ ‪ T'Q‬‬

‫ ‪WI & , N$‬‬

‫ ‪N %" % 5 ' Y Z . .‬‬

‫"‪% EX N$ % -‬‬

‫ ‪ \ 'U& %SI .‬‬

‫ ‪ @ %‬‬

‫*&‪ c+K4K‬‬ ‫*‪ c D&²‬‬ ‫‪ *£E&²* ²‬‬

‫ ‪ V Y %5 C %5‬‬ ‫"‪4 ::+-" N@::U& %:: -‬‬ ‫"‪N:: R N::$ %:: -‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ﺛﻤ ــﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺧﺎص ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﺪور أوروﺑﻲ ﻓﻲ ﻣﻠ ــﻒ اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ ا‪e‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ‪ ،‬اﺳ ــﺘﻄﺎع ﻓ ــﻲ ﺑﻌﺾ ا‪6‬ﺣﻴ ــﺎن اﻻﻧﺤﻴﺎز ﻟﻤﻮاﻗﻒ أﺧﻼﻗﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗﻘﻮى‬‫ﺑﻌﺾ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ا‪6‬وروﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺪﻳﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ رأي ﻋﺎم أوروﺑﻲ ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻰ‬ ‫اﻧﺤﻴﺎز ﺣﻜﻮﻣﺎﺗﻪ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره »ﻣﻮﻗ ًﻔﺎ ﻏﻴﺮ أﺧﻼﻗﻲ«‪ ،‬وﻻ ﻳ ّﺘﺴﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﻗﻴﻢ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ‪6‬وروﺑﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻳﺼﻄﺪم أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﺑﺴﻴﺎﺳﺎت‬ ‫أوروﺑﻴﺔ ﺗﺴﺘﻌﺼﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﺮدد‪ ،‬واﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺒﺎﻫﺘﺔ ﻓﻲ ا‪6‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫إزاء ﻣﻄﻠﺐ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﺑﺎﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻓ ــﻲ ا‪6‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻮارى ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺎت ا‪6‬وروﺑﻴﺔ ﺧﻠ ــﻒ »اﻻﻣﺘﻨﺎع ﻋﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ«‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻗ ــﺮار ﻫﻮ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ا‪6‬ﺧﻴﺮ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻟﻤﺎ ﺗﻘﻮﻟﻪ أوروﺑﺎ ﺑﺸﺄن ﺣﻞ اﻟﺪوﻟﺘﻴﻦ‪ ،‬وﺑﻤﺎ ﺗﻌﻠﻨﻪ ﺣﻜﻮﻣﺎﺗﻬﺎ ﺻﺒﺎح‬ ‫أراض اﺣﺘﻠﺖ ﺑﻌﺪ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪.١٩٦٧‬‬ ‫ﻣﺴﺎء‪ ،‬ﻣﻦ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻌﺘﺮف ﺑﻀﻢ ٍ‬ ‫أوروﺑ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﻣ ــﻊ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺗﺎرﻳﺨ ّﻴًﺎ وﺣﻀﺎر ًّﻳ ــﺎ وﺟﻐﺮاﻓ ّﻴًﺎ ﻋﺒﺮ‬

‫‪ T'Q = :‬‬

‫ﺣﻮض اﻟﺒﺤﺮ ا‪6‬ﺑﻴﺾ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ‪ ،‬ﺧﻠﻴﻖ ﺑﻬﺎ أن ﺗﻨﺤﺎز إﻟﻰ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‪ ،‬وإﻟﻰ ﺛﻘﺎﻓﺘﻬﺎ‬ ‫وﻣﺒﺎدﺋﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ وإﻟﻰ ﺧﻴﺎرات ﺷﻌﻮﺑﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺠ ّﻠﺖ ﻗﺒﻞ ﺑﻀﻌﺔ أﻳﺎم ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬ ‫ا‪6‬وروﺑﻲ‪ ،‬وﺗﺄﻳﻴﺪه ﻻﻧﻀﻤﺎم ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ ﻛﺪوﻟﺔ ﻛﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻓﻲ ا‪6‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺸـ ـ ّﻜﻞ ﻣﻮﻗ ًﻔﺎ ﻣﻬ ّﻤًﺎ ﺑﺪﻋﻢ اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺮاف دوﻟﻲ‬ ‫ﻳﻀﻤﻦ ﻗﺒﻮل ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺬي ﻋﺒّﺮ ﻋﻨﻪ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ا‪6‬وروﺑﻲ إﻧﻤﺎ ﺟﺎء ﻟﻴﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺸ ــﻌﻮب ا‪6‬وروﺑﻴﺔ ﺗﻘﻒ ﻣﻊ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻣﻊ ﻗﻀﻴﺘﻬﺎ اﻟﻌﺎدﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺴﺎﺳ ــﺔ ﻓﻲ أوروﺑ ــﺎ ﻳﺒﺮر وﻗ ــﻮف ﺑﻼده إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬وﺿﺪ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻤﺸﺮوﻋﺔ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬ﺑﻌﻘﺪة اﻟﺬﻧﺐ ﺗﺠﺎه اﻟﻴﻬﻮد‪ ،‬ﻓﻤﺎذا ﻋﻦ ﻋﻘﺪة‬ ‫اﻟﺬﻧﺐ ﺗﺠﺎه اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺟﺮى ﺗﺸﺮﻳﺪه‪ ،‬وﻃﺮده ﺑﺪﻋﻢ أوروﺑﺎ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ؟!‬

‫آن ا‪6‬وان ﻟﺘﺮاﺟ ــﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ا‪6‬وروﺑﻴﺔ ﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ ﺗﺠﺎه اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻴ ــﺪ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺳﻴﺎﺳ ــﺎﺗﻬﺎ ‪e‬ﺟﻬ ــﺎض اﻟﺘﺤ ّﺮك اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﻓﺄوروﺑﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺮف ﺑﻤﺸﺮوﻋﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﺪاﻓﻊ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻄﻠﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ا‪6‬ﻣﻦ‪ .‬إذا أراد اﻟﻀﻤﻴﺮ ا‪6‬وروﺑﻲ ﺑﺤﻖ أن ﻳﺘﺤﺮر ﻣﻦ ﻋﻘﺪة ذﻧﺐ أﻓﺪح ﺗﺠﺎه‬ ‫‪ ١١‬ﻣﻠﻴﻮن ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺸﺘﺎت‪ ،‬وأرﺑﻌﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ آﺧﺮﻳﻦ ﺗﺤﺖ اﻻﺣﺘﻼل‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﺄوروﺑﺎ ﻓﻲ ا‪6‬ﻟﻔﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ أن ﺗﻤﺸ ــﻲ ﻋﻜﺲ ﻣﺒﺎدﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻛﻠﻪ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ ﻣﻊ ﻓﻜﺮة ﺑﻘﺎء ﺷﻌﺐ ﺗﺤﺖ اﻻﺣﺘﻼل‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﺧﺘﻔﺖ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮات‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺎرﻃﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺄﺳﺮه‪.‬‬ ‫أوروﺑﺎ ﺗﻘﻮل ﺑﻌﺪم ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ اﻻﺣﺘﻼل اﻻﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ‪ ،‬وﺗﻘﻮل ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﻤﺸ ــﺮوﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻖ اﻟﻔﻠﺴﻄﻨﻴﻨﻲ ﻓﻲ دوﻟﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻓﻮق ا‪6‬راﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ،١٩٦٧‬وﺑﻘﻲ أن ﺗﺘﺴﻖ ا‪6‬ﻓﻌﺎل ا‪6‬وروﺑﻴﺔ ﻣﻊ ا‪6‬ﻗﻮال‪.‬‬

‫‪" ¦ ¥ | D iI&* J‬‬

‫ ‪ 8 T:‬‬ ‫‪anaszahid@hotmail.com‬‬

‫*‪§2£ |G* ¥+yG‬‬ ‫?‪S u : &+‬‬ ‫‪halharby@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ (٢٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ﺷﺘﺎن ﻣﺎ ﺑﻴﻦ )اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ( و)اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي(‪ ،‬إذ أن ﻓﺼ ــﻞ اﻟﺮﺑﻴ ــﻊ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫ﺷ ــﺎﺑﺘﻪ ﻫﺒ ــﻮب رﻳﺎح ﺧﺮﻳﻔﻴ ــﺔ اﻗﺘﻠﻌﺖ ﺑﻌﺾ‬ ‫رﻣ ــﻮزه‪ ،‬أﺛﺎرﺗﻬﺎ ﺷ ــﻌﻮﺑﻪ اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻄﻤﺢ‬ ‫إﻟﻰ أن ﺗﻌﻴ ــﺶ ﻓﻲ ﻇﺮوف اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أﻓﻀﻞ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﺤﻜﻤﻬ ــﺎ اﻟﻜﻒء اﻟ ــﺬي ﻻ ﻳﻀﻄﻬﺪﻫﺎ وﻻ‬ ‫ﻳﻬ ــﺪر ﻛﺮاﻣﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﻀﻴ ــﻖ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺣﺮﻳﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﻘ ــﻖ ﻟﻬ ــﺎ ا‪6‬ﻣ ــﻦ واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧ ــﺖ‬ ‫ﺛﻮراﺗﻬﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﻧﺠﺤﺖ ﺑﻤﺜﺎﺑ ــﺔ اﻟﺮﺑﻴﻊ )اﻟﺬي‬ ‫أﺗ ــﻰ ﻃﻠﻘﺎ ﺿﺎﺣﻜﺎ(‪ ،‬أﻣﺎ )رﺑﻴﻌﻨﺎ اﻟﺴ ــﻌﻮدي(‬ ‫ﻓ ــﻜﺎن ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻜﺲ ﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬اﻟﺘﺤﻤ ــﺖ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﺎدة ﺑﺎﻟﺸ ــﻌﺐ‪ ،‬وﺗﻮﺣ ــﺪت ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺠﻤﻮع‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺐ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة اﻟﻤﻠ ــﻚ )ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ(‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أن ﻟﻐ ــﺔ اﻟﺸ ــﻌﺎرات اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫أﺛﻘﻠ ــﺖ ﻛﺎﻫﻞ )اﻟﺜﺎﺋﺮﻳﻦ( ﻓ ــﻲ اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﻫ ــﻲ ﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﻌﺎرات اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺘﺒﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮﻳﺪاء ﻗﻠﻮب اﻟﺬﻳﻦ ﻫﺒﻮا ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻴﻮم‬

‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟﻮاﺣ ــﺪ واﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﻦ ﻟﺒﻼدﻫ ــﻢ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜ ــﻦ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴ ــﺮ ﻋﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻼﺣﻢ اﻟ ــﺬي ﻳﺮﺑﻂ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﻤﻠﻜﻬﻢ )ﻣﻴﺪان ﻣﻌﻴﻦ( أو )ﺳﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ( إذ ﺷ ــﻐﻠﺖ ﻛﻞ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻮﻃﻦ وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻨﺒﺮا ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ذﻟﻚ اﻟﺤﺐ واﻟﺘﻤﺎﺳﻚ وﺻﺪق‬ ‫اﻻﻧﺘﻤﺎء‪ ،‬وﺑ ــﺮزت ﻣﻈﺎﻫﺮ ذﻟﻚ اﻟﺤﺐ وﺻﺪق‬ ‫اﻟﻮﻻء ﻋﻠﻰ أﺳ ــﻄﺢ ﻛﻞ اﻟﻤﻨﺎزل‪ ،‬واﻟﻤﺪارس‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻲ اﻛﺘﺴ ــﺖ ﺟﺪراﻧﻬﺎ ﺑﺄﻋﻼم‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺧﻔﺎﻗ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻮﺳ ــﺪت ﺻ ــﻮرة اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟﻘﻠ ــﻮب ﻗﺒﻞ أن ﺗﻠﺼ ــﻖ ﻋﻠﻰ ﻇﻬﻮر‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت وأﺑﻮاب ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺴﻮق‪.‬‬ ‫)‪ (٨١‬ﻋﺎﻣ ًﺎ ﺗﺤﻮﻟﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺤﺮاء ﻗﺎﺣﻠﺔ إﻟﻰ ﺑﻼد ﺗﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﺣﻀﺎرﺗﻬﺎ‬ ‫وﺗﻘﺪﻣﻬ ــﺎ دو ًﻻ ﺳ ــﺒﻘﺘﻬﺎ ﺑﻘ ــﺮون‪ ،‬وﺻﻨﻌ ــﺖ ـ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ ـ ﻣﻌﺠﺰة ﻓﻮق اﻟﺮﻣﺎل ﻓﻲ زﻣﻦ وﺟﻴﺰ‪،‬‬ ‫ﻳ ــﺪرك ذﻟ ــﻚ آﺑﺎءﻧﺎ اﻟﺬﻳ ــﻦ وﻟﺪوا ﻣﻊ إﺷ ــﺮاﻗﺔ‬ ‫ذﻟ ــﻚ اﻟﻴﻮم اﻟ ــﺬي ﺗﻢ ا‪e‬ﻋﻼن ﻓﻴ ــﻪ ﻋﻦ ﺗﻮﺣﻴﺪ‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻋﺎﺷﻮا ﻓﺘﺮة اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻜﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫واﻟﺼ ــﻮر اﻟﻤﻀﻴﺌﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻋﺒﺮت ﻋﻦ ﻓﺮح‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ ﺑﺎﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬ﻻ ﺗﺴ ــﻌﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﺸﺎﺳ ــﻌﺔ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ ﺻ ــﻮرة‬ ‫اﻟﻮﻓﺎء‪ ،‬وا‪e‬ﺧﺎء اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻨﺴﻰ‪ ،‬ﻫﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﻬﺎ ﺷ ــﺮﻛﺔ )ﻃﻴﺮان ا‪e‬ﻣ ــﺎرات(‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﻣﻄ ــﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض أول‬ ‫ﻃﺎﺋ ــﺮة )إﻳﺮﺑﺎص ‪ (٣٨٠‬اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ ﻛﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻃﻴﺮان ا‪e‬ﻣﺎرات ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎم ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﻄﺎﺋ ــﺮة وﻣﺴ ــﺎﻋﺪه‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻠﻮﻳ ــﺢ ﺑﻌﻠ ــﻢ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻬﺒﻮط‪.‬‬ ‫ﺗﺄﻣﻠ ــﻮا ﻫ ــﺬه اﻟﻄﻔ ــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺠ ــﺰات‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻤﺮاﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻤﻮاﺻ ــﻼت‬ ‫واﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺗﻤﺖ ﻓ ــﻲ )‪ (٨١‬ﻋﺎﻣ ًﺎ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﺣُ ﻖ ﻟﻜﻢ أن ﺗﺴﺘﻤﺘﻌﻮا ﺑﺮﺑﻴﻌﻜﻢ‪.‬‬

‫‪ " G* ¥ -‬‬

‫ان ﻳﺘﺨﻠﻰ ا‪e‬ﻧﺴ ــﺎن ﻋﻦ ﺳﻴﺎرﺗﻪ ﻓﻴﺒﻴﻌﻬﺎ‪ ،‬أو ﻻ‬ ‫ﻳﻬﺘ ــﻢ ﺑﺈﺻﻼح أﻋﻄﺎﻟﻬ ــﺎ ﻓﻴﻬﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺬﻟﻚ أﻣﺮ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻣ ــﺎ ﻳﺒ ــﺮره‪ ،‬وأن ﻳﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ ﻣﻨﺰﻟ ــﻪ وﻳﺨﺮج ﻣﻨﻪ‬ ‫إﻟﻰ ﻏﻴﺮ رﺟﻌﺔ ﻓﻘﺪ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ‪6‬ﺳﺒﺎب ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻳﺒﻴﻌﻪ‬ ‫ﻟﻴﺸ ــﺘﺮي ﻏﻴ ــﺮه أو أن ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺪار ﻟﻢ ﻳﺮﻏ ــﺐ ﻓﻲ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻋﻘ ــﺪ ا‪e‬ﻳﺠﺎر‪ ،‬ﺑﻞ أن‬ ‫ﻳﻄﻠﻖ ا‪e‬ﻧﺴ ــﺎن زوﺟﺘ ــﻪ ﺑﻌﺪ أن أﻓﻀﻰ ﺑﻌﻀﻬﻢ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ وﺑﻌﺪ ﻋﺸ ــﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﻳﻜ ــﻮن ذﻟﻚ ﻟﺤﺪوث ﺧﻼﻓﺎت ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ أو اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻴﻞ ﺣﻠﻬﺎ‪ . ،‬ﻟﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﺘﺨﻠﻰ ا‪e‬ﻧﺴ ــﺎن ﻋﻦ ﻋﻘﻠﻪ وﻳﻌﻄﻞ ﺗﻔﻜﻴﺮه وﻳﻀﻌﻪ ﺗﺤﺖ ﺗﺼﺮف ا‪s‬ﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻓﺬاك‬ ‫أﻣﺮ ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻠﺸ ــﻔﻘﺔ وﻳﺤﻤﻞ ﻓﻲ ﻃﻴﺎﺗﻪ ﻋﻼﻣﺎت اﻟﺪﻫﺸ ــﺔ واﻻﺳﺘﻐﺮاب واﻟﺘﻌﺠﺐ‪.‬‬ ‫ﻓﺘﺤﻴﻴﺪ اﻟﻌﻘﻮل وﺗﻌﻄﻴﻠﻬﺎ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺼﻴﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻻ ﺗﺠﺒﺮ وﻃﺎﻣﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺆﻻء‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺤﺎوﻟ ــﻮن إﻟﺼ ــﺎق ﺗﻬﻤﺔ ا‪e‬ﻓﺴ ــﺎد‪ -‬ا‪e‬رﻫ ــﺎب‪ -‬ﺑﺒﻌﺾ أﺑﻨﺎء ﻫ ــﺬه اﻟﺒﻼد‬ ‫وﻳﺪﻋ ــﻮن أن ذﻟﻚ ‪6‬ﺳ ــﺒﺎب ﻣﻨﺸ ــﺆﻫﺎ وﺟﻮد ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﺎﺿﻦ ا‪e‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻛﺤﻠﻘ ــﺎت ﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن واﻟﻤﻨﺎﺷ ــﻂ اﻟﺪﻋﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻫﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻗﺪ ﺗﺨﻠﻮا ﻋﻦ ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ واﻧﺴ ــﺎﻗﻮا ﻛﺎﻟﻘﻄﻴ ــﻊ‪ ،‬ﺧﻠﻒ ﻣﻦ ﻳﺘﺮﺑﺺ ﺑﻬﻢ‬ ‫اﻟﺪواﺋ ــﺮ وﻳﻜﻴ ــﺪ ﻟﻬ ــﻢ اﻟﻤﻜﺎﺋ ــﺪ‪6 ،‬ﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻨﺪون إﻟ ــﻰ ﺣﻘﻴﻘﺔ أو واﻗ ــﻊ ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻧﺠ ــﺪ أن ا‪6‬ﺟﻬﺰة اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪة ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ ا‪e‬رﻫﺎب واﺟﺘﺜﺎث أﺳﺒﺎﺑﻪ إﻻ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻘ ﺮ ﺑﻬﺬه ا‪6‬ﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﻤﻜﺬوﺑﺔ وﺗﻌﻠﻢ ﻳﻘﻴﻨ ًﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﻣﻤﺎ ﻳﺘﻀﺢ ﻟﻬﺎ وﺗﺴﺘﻜﺸﻔﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮﻳﻬﺎ أن ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻀﺎﻟﺔ ‪ -‬وﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﺘﺴ ــﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﺳ ــﺐ ﻫﺆﻻء ‪ -‬ﻗﺪ ُﻏﺮر ﺑﻬﻢ واﺳ ــﺘﻘﻮا ﻓﻜﺮﻫﻢ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﺤﺪود وﻫﺬا ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻖ اﻟﺬي ﻳﻔﺮض ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻓﺎ‪e‬ﺳ ــﻼم وﻫ ــﻮ دﻳﻦ اﻟﺪوﻟﺔ دﻳﻦ ﻣﺤﺒﺔ وﺳ ــﻼم‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻳﻨﺸﺄ ﻋﻦ ﺗﺎﺑﻌﻴﻪ أي ﻓﺴﺎد أو ﺿﻼل‪.‬‬ ‫إن اﻟﻐﺮب وﻋﻠﻰ رأس ﻫﺮﻣﻪ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﺘﻔﻮا ﺑﺴ ــﻌﻴﻬﻢ اﻟﺤﺜﻴﺚ ﻓﻲ ﺗﻌﻄﻴﻞ‬ ‫ﻗﺪرات اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ وا‪e‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻤﺎدﻳﺔ وﻟﻢ ﻳﻘﻔﻮا ﻋﻨﺪ ﺣﺪ اﺳ ــﺘﻼب‬

‫اﺟﺘﻤ ــﺎع ﻛﻠﻤﺘﻬ ــﻢ وﺿﺮب ﺗﻮﺣﻴﺪ ﺻﻔﻮﻓﻬﻢ واﻟﻨﻴﻞ ﻣﻦ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻮاردﻫﻢ اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻤﻠﻮا ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ وأﻛﺜﺮ ﻣﻨﻪ ﺑﺄن ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺎﻟﻔﺼﻞ اﻟﺘﺎم ﺑﻴﻦ ا‪e‬ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫وﺑﻴﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺗﻔﻜﻴﺮه ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ وﺣﺎﻟﻮا ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻦ اﺳﺘﺨﺪام ﻋﻘﻠﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﺒﻐﻮن‬ ‫ﻻ ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ‪ . .‬ﻟﻘ ــﺪ أوﻫﻤﻮﻧ ــﺎ أﻧﻨ ــﺎ ﺳ ــﺒﺐ ا‪e‬رﻫ ــﺎب ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ وﺻﺪﻗﻨﺎﻫﻢ‬ ‫دون ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺪﻟﻴ ــﻞ‪ ،‬ﺑﻞ وأﻗﻤﻨ ــﺎ اﻟﺪﻧﻴﺎ وﻟﻢ ﻧﻘﻌﺪﻫﺎ وﻻ زﻟﻨ ــﺎ ﻧﻤﺎرس اﻟﺒﻜﺎء‬ ‫واﻟﻌﻮﻳ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﺿﺤﺎﻳﺎ ﺗﻤﺜﻴﻠﻴﺔ اﻟﺤﺎدي ﻋﺸ ــﺮ ﻣﻦ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﺘﻲ ﺛﺒﺖ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ‬ ‫ﺑﺮاءة ا‪e‬ﺳ ــﻼم وأﻫﻠﻪ ﻣﻨﻬﺎ إﻻ ﻫﺆﻻء ﻻ زﻟﻮا ﻣﻮﻗﻨﻴﻦ ﺑﺎﻧﺘﺴ ــﺎب ﻫﺬه اﻟﻔﻌﻠﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺴﺘﻌﻤﻠﻮا اﻟﻌﻘﻞ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺧﺒﺎﻳﺎ ﻫﺬه اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻴﺔ وﺗﺴﻠﺴﻞ‬ ‫أﺣﺪاﺛﻬﺎ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ ‪6‬ﻧﻨﺎ ﻋﻄﻠﻨﺎ اﻟﻔﻜﺮ وﺻﺪﻗﻨﺎ ﻣﺨﺮج اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻴﺔ وﻣﻌﺪﻫﺎ وﻣﻨﻔﺬﻫﺎ‬ ‫ﻓﺒﻘﻴﻨ ــﺎ ﻧﻤﺎرس اﻟﺒﻜﺎء دون أن ﻧﻌﺮف ﺳ ــﺒﺒﻪ وﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻧﺒﻜ ــﻲ‪ ،‬ﻣﻊ أﻧﻨﺎ ﻟﻮ ﻧﻈﺮﻧﺎ‬ ‫ﺑﻌﻴ ــﻦ ﻓﺎﺣﺼ ــﺔ ودﻗﻘﻨ ــﺎ ﺑﻔﻜﺮ ﺧﺎل ﻣ ــﻦ اﻟـﺘﺄﺛ ــﺮ واﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻟﻮﺟﺪﻧﺎ أﻧﻬ ــﻢ ﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺼﻨﻌ ــﻮن ا‪e‬رﻫﺎب وﻳﺼﺪروﻧﻪ ﻓﻲ إﻃ ــﺎر ﻣﺰﻳﻒ ﺛﻢ ﻳﺮﻋﻮﻧﻪ وﻳﺪاﻓﻌﻮن ﻋﻨﻪ‪ .‬ﺑﻞ‬ ‫وﻳﺴ ــﺒﻐﻮن ﻋﻠﻴﻪ ﺻﻔﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻐﻠﻔﻮﻧﻪ ﺑﻤﺼﻄﻠﺤﺎت وﻋﺒﺎرات‬ ‫ﺳ ــﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻳﻌﻄﻠ ــﻮن ﺑﻬﺎ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻟ ــﻪ ﻋﻘﻞ ﻳﻔﻜﺮ ﺑﻪ‪ ،‬وﻳﻐﺘ ــﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﺠﺎﻫﻠﻮن‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻓﻘﺪوا اﻟﺒﺼﺮ واﻟﺒﺼﻴﺮة‪ ،‬ﻓﺎﺣﺘﻼل ا‪6‬وﻃﺎن وﺗﺪﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت واﻟﻤﺼﺎﻧﻊ‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ودور اﻟﻌﺒﺎدة ﻳﻌﺘﺒﺮوﻧﻬﺎ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ وﺗﻘﺘﻴﻞ اﻟﺸﻌﻮب وﺗﺸﺮﻳﺪ‬ ‫ﺳ ــﻜﺎﻧﻬﺎ ﻫﻲ إرﺳ ــﺎء ﻟﻠﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﺘﻚ ا‪6‬ﻋﺮاض وﺗﺪﻣﻴﺮ ا‪6‬ﺧ ــﻼق رﻓﺎﻫﻴﺔ‪ ،‬وﻧﻬﺐ‬ ‫اﻟﺜ ــﺮوات ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻟﺨﺮوج ﻋﻦ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ اﻟﺪﻳﻦ ﺣﻀ ــﺎرة وﺗﻘﺪﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻞ‬ ‫ﻓﻮق ﻫﺬا ا‪e‬رﻫﺎب ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻮﺻﻒ ﺑﺎ‪e‬رﻫﺎب‪ .‬إﻧﻪ إرﻫﺎب دوﻟﻲ ﻣﻨﻈﻢ أرﺳﻮا‬ ‫دﻋﺎﺋﻤ ــﻪ وأرﻛﺎﻧ ــﻪ ووﻃ ــﺪوا ﺻﺮوﺣ ــﻪ ﺑﻌ ــﺪ أن أﻋﻤﻮا ﻋﻴ ــﻮن اﻟﻨﺎس ﻋ ــﻦ رؤﻳﺘﻪ‬ ‫وﻋﻄﻠ ــﻮا اﻟﺘﻔﻜﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻛﻴﻨﻮﻧﺘﻪ وأﻟﺠﻤﻮا ا‪6‬ﻟﺴ ــﻨﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﺤﺪث ﺣﻮﻟ ــﻪ وﻗﻴﺪوا‬ ‫ا‪6‬ﻳﺪي وا‪6‬ﻗﺪام ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺠﺎوزه ‪.‬‬ ‫‪ F-9: Y & ? *< ;c‬‬

‫ﻟﻴﺲ ﻣﻬﻤﺎ أن ﺗﻜﻮن ﻋﺮﺑﻴﺎ وﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أن ﺗﻜﻮن ﻣﺴﻠﻤﺎ‬ ‫أو ﺣﺘﻰ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺎ ﻟﺘﻜﻮن ﻗﻀﻴﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﻫﻲ ﻗﻀﻴﺘﻚ ا‪6‬وﻟﻰ ‪.‬‬ ‫اﻟﺪاﻋﻤ ــﻮن اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺘﻮﺟﻬ ــﻮن ﻟ راﺿ ــﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠ ــﺔ وﻳﻔﺘﺮﺷ ــﻮن‬ ‫ا‪6‬رض اﻣﺎم اﻟﺠﺮاﻓﺎت ا‪e‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ‪ ،‬ﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻐﺮﺑﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﺘﻤﻮن‬ ‫إﻟﻰ دول دأﺑﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ أﻧﻮاع اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻠﻤﺸﺮوع اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ ‪٤.‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ أو اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ‪ .‬اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﺗﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﻤ ــﺪى ا‪e‬ﻳﻤ ــﺎن ﺑﺎ‪e‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ وﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﻴ ــﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﻘ ــﺪ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ﺑﺪوﻧﻬﺎ ‪ ،‬ﻛﺎﻟﺤﻖ واﻟﻌﺪل واﻟﺤﺮﻳﺔ ‪ .‬و‪6‬ﻧﻬﺎ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺸ ــﺎﻫﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮف اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ‪ ،‬ﻋﺮﺑﺎ وﻣﺴﻠﻤﻴﻦ ‪ ،‬أﻓﺮادا وﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ‪ ،‬ﻳﺨﺪﻣﻮن‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ وﻳﺮوﺟﻮن ﻟﺪﻋﺎﻳﺎﺗﻪ وﻳﺒﺮرون ﺟﺮاﺋﻤﻪ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ‬ ‫أوﺗﻮا ﻣﻦ ﻗﻮة ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﺠﺮد ﺷ ــﻌﺎرات ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺎول ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻜﺘ ــﺎب واﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ اﻟﻤﻨﺒﻄﺤﻴ ــﻦ واﻟﺮاﻛﻌﻴ ــﻦ واﻟﻄﺎﻣﻌﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ذﻫﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺰ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ــﻲ ‪ ،‬أن ﻳﻘﻨﻌ ــﻮا اﻟﻨﺎس ﺑ ــﻪ ‪ .‬واﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻗﻀﻴ ــﺔ ﺻﺮاع ﺣﺪودي ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺤﺎول أن ﻳﻘﻨﻌﻨ ــﺎ ﺑﻌﺾ أﻧﺼﺎف‬ ‫اﻟﺮاﻛﻌﻴ ــﻦ واﻟﻤﻨﺒﻄﺠﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻋ ــﻲ اﻟﻮاﻗﻌﻴ ــﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ‪ .‬واﻟﺤﻖ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﻋﻼﻗ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠﺰﺋﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺤ ــﺎول أن ﻳﻐﺮﻗﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻀﻠﻠﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ دأﺑ ــﻮا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠﻰ ﺧﻼﻓ ــﺎت اﻟﻌﺮب‬ ‫واﻧﻘﺴ ــﺎﻣﺎت اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ‪ .‬ﻛﻞ ﻫﺬه ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻻ دﺧﻞ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻠﺐ اﻟﻤﻮﺿﻮع ‪ ..‬ﺻﻠﺐ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻫﻮ ﺳ ــﺮﻗﺔ ا‪6‬رض واﺳﺘﻴﻄﺎﻧﻬﺎ‬ ‫وﺗﺸﺮﻳﺪ ﺷﻌﺒﻬﺎ ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﻋﺪا ذﻟﻚ ﻣﺠﺮد ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﺠﺮد ﺻﺮاع ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻖ ﻣﻐﺘﺼﺐ ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﺻ ــﺮاع ﺑﻴﻦ اﻟﺤ ــﻖ واﻟﺒﺎﻃﻞ ‪ ،‬ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺪل واﻟﻈﻠ ــﻢ ‪ ،‬ﺑﻴﻦ إرادة‬ ‫اﻟﺨﻴ ــﺮ وإرادة اﻟﺸ ــﺮ ‪ ،‬ﺑﻴﻦ ﻣﻨﻬﺞ إﺑﻠﻴﺲ وﻣﻨﻬ ــﺞ آدم ‪ .‬وإذا ﻣﺎ اﺧﺬﻧﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﺼﺮاع ﻳﺨﻠﻮ ﻣﻦ أﻳﺔ ﺷ ــﺒﻬﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻀﻠﻞ اﻟﻨﺎس ‪،‬‬ ‫إذ ان اﻟﺼﻬﺎﻳﻨﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ارﺗﻜﺒﻮه ﻣﻦ ﻣﺠﺎزر وﺟﺮاﺋﻢ ﺳ ــﺒﻘﺖ وﺗﺨﻠﻠﺖ‬ ‫وﺗﻠﺖ ﻗﻴﺎم دوﻟﺘﻬﻢ اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ ﻟﻢ ﻳﺘﺮﻛﻮا ﻟﻠﺸ ــﺒﻬﺎت أﻳﺔ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﻮﺟﻮد‬ ‫ﻓﻀ ــﻼ ﻋ ــﻦ اﻟﻨﻤﻮ ‪ ،‬ﻓ ــﺈن اﻟﺼﺮاع ﻳﻐ ــﺪو اﻣﺘﺪادا ﻟﻠﺼ ــﺮاع ا‪6‬زﻟﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﻴﻄﺎن وا‪e‬ﻧﺴﺎن ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻳﺆﻳ ــﺪ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ أو ﻳﺸ ــﻜﻚ ﻓ ــﻲ اﻟﺤ ــﻖ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻫﻮ‬ ‫ﺷ ــﺨﺺ ﺑﺎع روﺣﻪ ﻟﻠﺸﻴﻄﺎن ‪ .‬وﻛﻞ ﺷ ــﺨﺺ ﻳﺪﻋﻢ اﻟﺤﻖ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﻫﻮ ﺷ ــﺨﺺ ﺗﺤﻤﻞ ﻧﺼﻴﺒﻪ ﻣﻦ ا‪6‬ﻣﺎﻧﺔ وأﺻﺒ ــﺢ ﺟﺪﻳﺮا ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم ﺑﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﺧﻼﻓﺔ ا ﻓﻲ ا‪6‬رض ‪.‬‬ ‫إذا ﻟﻢ ﺗﻜﻦ إﻧﺴﺎﻧﺎ ﻓﺈﻧﻨﻲ اﺗﻔﻬﻢ ﺣﻴﺎدﻳﺘﻚ ﺗﺠﺎه اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ (٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*¶ ‪¦+y G* ´* <2K g‬‬ ‫ﺗﻌﺼ ــﻒ ﺑﺎ‪6‬ﻣ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻋﺎﺻﻔﺔ ﺷ ــﺪﻳﺪة ﻗﻮﻳ ــﺔ‪ ..‬ﻧﺠﻢ ﻋﻨﻬ ــﺎ اﻟﻘﺘﻞ واﻟﺪﻣ ــﺎر اﻟﻬﺎﻟﻚ‬ ‫وﺳ ــﻔﻚ اﻟﺪﻣ ــﺎء‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻮﻗﻒ إﻳﺠﺎﺑﻲ ﻫﺪﻓﻪ وﻗﻒ ﺳ ــﻔﻚ‬ ‫اﻟﺪﻣ ــﺎء واﻟﺪﻣ ــﺎر‪ ،‬وإﻋﺎدة اﻟﻤﻴﺎه إﻟﻰ ﻣﺠﺎرﻳﻬﺎ وﺗﻬﺪﺋﺔ اﻟﻨﻔﻮس إﺑﻌﺎدًا ﻟﻠﻔﺘﻨﺔ ﻋﻨﻬﻢ‪ .‬إﻻ أن‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﻨﻔﻮس اﻟﻤﺮﻳﻀﺔ اﻋﺘﺒﺮوا ذﻟﻚ ﺗﺪﺧ ًﻠﺎ ﻓﻲ ﺷﺆوﻧﻬﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ وأﺧﺬوا‬ ‫ﻳﻜﻴﻠﻮن اﻟﺘﻬﻢ اﻟﻜﺎذﺑﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ..‬وﺗﻨﺎﺳ ــﻮا أن ﺑﻬﺎ ﻗﺒﻠﺔ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ واﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫وﻣﺴﻘﻂ رأس رﺳﻮﻟﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺣﺮﻳﺼﺔ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺤ ــﺮص ﻋﻠ ــﻰ أﻣﻦ واﺳ ــﺘﻘﺮار اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺮﻣﺘﻪ ودرء اﻟﻔﺘﻦ وﻟﻢ اﻟﺸ ــﻤﻞ وﻣﺜﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻛﺒﺢ اﻟﻤﺨﻄﻂ ا‪e‬ﻳﺮاﻧﻲ اﻟﻘﺪﻳﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺑﻮاﺑﺘﻬﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻓﺮض ﻫﻴﻤﻨﺘﻬﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻗﺎﻃﺒﺔ‪.‬‬ ‫إﻻ أﻧ ــﻪ ﺑﻔﻀ ــﻞ ﻣ ــﻦ ا أﻓﺸ ــﻠﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻬﻢ ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻟﻦ ﻧﻨﺴ ــﻰ دور‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮ واﻟﻌﻈﻴﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﺮﻳﺮ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻦ ﻳﺪ ﺻﺪام ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺬي اﺣﺘﻠﻬﺎ وﻗﺘﻞ‬ ‫وروع أﻫﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ا رد ﻛﻴﺪه إﻟﻰ ﻧﺤﺮه وﻋﺎدت اﻟﺒﻼد ‪6‬ﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻧﺴﺘﺮﺟﻊ ﺑﺬاﻛﺮﺗﻨﺎ‬ ‫اﺗﻔﺎق ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺬي أﺷ ــﺮف ﻋﻠﻴﻪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ واﻟﺬي ﻛﺎن ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻣﺘﻨﺎزﻋﻴﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺮﺑﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ وﺣﺪة ﺷ ــﻌﺐ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ا‪6‬ﺑﻲ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺼ ــﺮة اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ ا‪6‬ﻗﺼﻰ اﻟﻤﺒﺎرك ووﺣﺪة اﻟﺼﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺼﻔ ــﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻖ ﻳﻘﺎل إن‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ووﻻة أﻣﺮﻫﺎ ﺧﻴﺮ داﻋﻤﻴﻦ ﻟ ﻣﺔ ا‪e‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﻮاﻗﻒ واﻟﻨﻜﺒﺎت‬ ‫واﻟﻜ ــﻮارث ﻓﺠﺰاﻫ ــﻢ ا ﺧﻴـ ـ ًﺮا وﻧﺪﻋ ــﻮ ا اﻟﻌﻠ ــﻲ اﻟﻘﺪﻳ ــﺮ أن ﻳﺤﻔﻆ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة وﻟﺸﻌﺒﻬﺎ دوام اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر ﻓﻲ ﻇﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ووﻟ ــﻲ ﻋﻬﺪه ا‪6‬ﻣﻴﻦ‬ ‫واﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺣﻔﻈﻬﻢ ا أﺟﻤﻌﻴﻦ‪.‬‬ ‫‪o - E : O‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪ c <y 7 |¥G +‬‬ ‫‪ 5&cH ±‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*‪ ¥J*y+‬‬ ‫*‪ ¦HË |G‬‬ ‫‪ £hdG* CG‬‬ ‫*‪ g¥ 7c G‬‬

‫‪ L^ 8‬‬ ‫‪ 4£hF^G* CG‬‬ ‫*‪¦+*y G‬‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫*‪ ¨D&²* 4c¥h1²*K gM^ dG* jc+cthI²‬‬

‫ﻛﺘ ــﺐ أﺣ ــﺪ اﻟ ُﻜ ﱠﺘ ــﺎب ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺻﺤﻔﻨ ــﺎ ﻣﻘﺎ ًﻟ ــﺎ ﻋﻨ ــﻮن ﻟ ــﻪ‬ ‫ـﻮان ﻟ ــﻢ ﻳُﻮﻓ ــﻖ أﺑـ ـﺪًا ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﻨ ـ ٍ‬ ‫ﺻﻴﺎﻏﺘ ــﻪ‪ ،‬إذ ﻛﺎن اﻟﻌﻨ ــﻮان‪:‬‬ ‫)اﻟﺸ ــﺮع ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺄزق ﻣ ــﻊ‬ ‫‪ ،(DNA‬وﻫ ــﻮ ﻋﻨﻮان أﻗﻞ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳُﻘﺎل ﻓﻴﻪ‪ :‬إن ﻓﻴﻪ ﻋﺪ ُم ﻓﻬ ٍﻢ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻳﻌﺔ وﺟﻬ ٌﻞ ﺑﺄﺣﻜﺎﻣﻬﺎ!‬ ‫ﻓﻬ ــﻞ ﻳﺼ ــﺢ أن ﻳُﻘﺎل‪ :‬إن‬ ‫اﻟﺸ ــﺮع وﻗﻊ ﻓﻲ ﻣﺄزق‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫‪ !> ; .0‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻨ ــﺪ ا اﻟﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺨﺒﻴﺮ‬ ‫ ‪9(;G‬‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻛﺎن وﺳﻴﻜﻮن؟! ﺳﺒﺤﺎﻧﻚ‬ ‫‪ fhdg1423@hotmail.com‬ﻫﺬا ﺑﻬﺘﺎ ٌن ﻋﻈﻴﻢ‪.‬‬ ‫إن اﻟﻘﻀﻴ َﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ وﻳﻈ ُﻨﻬ ــﺎ ﺟﺪﻳ ــﺪة‪،‬‬ ‫وﻳﻈ ــﻦ أن اﻟﺸ ــﺮ َع ﻟﻢ ﻳﺤﺴ ــﻢ أﻣ ــﺮه ﻓﻴﻬﺎ وأن ﻓﻘﻬ ــﺎءِ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﺻﺮﻳ ــﻦ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻨﺎوﻟﻮﻧﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺒﺤ ــﺚ واﻟﻨﻈ ــﺮ‪ ،‬وﻟﻴ ــﺲ ا‪6‬ﻣ ــﺮ ﻛﻤﺎ ﻇﻦ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ‪ ،‬وﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘ ُﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻌ ـ ُ‬ ‫ـﺾ اﻟ ُﻜ ﱠﺘﺎب أ ﱠﻧﻪ ﻳﻜﺘﺐ دون‬ ‫ﺑﺤ ــﺚٍ أو ﺳ ــﺆال‪ ،‬ودون ﻓﻬـ ـ ٍﻢ ﺻﺤﻴﺢ ‪6‬ﺑﻌﺎد اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ وأﺻﻠﻬ ــﺎ! ﺛﻢ ﻳﺤﻜﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﻓﻜﺮه وﻣﻌﺮﻓﺘ ــﻪ اﻟﻤﺤﺪودة اﻟﻀﻴﻘﺔ وﻳﺄﺗ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌﺠﺎﺋﺐ! ﺛﻢ ﻳﻠﻮم‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﺎء وﻋﺎﻣﺔ اﻟﻤﺘﻠﻘﻴﻦ إذا اﻧﺘﻘﺪوه وﻧﺼﺤﻮه!‬ ‫إن اﻟﺰوج إذا ادّﻋﻰ ﻧﻔﻲ ﻧﺴﺐ أﺣﺪ أﺑﻨﺎﺋﻪ ﻣﻦ زوﺟﺘﻪ؛ واﻋﺘﻤﺪ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ أو اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻨﻮوي‪ ،‬واﻟﺬي ﻗﺪ ﻳُﺼﺤﱢ ﺢ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺪﻋﻮى‪ ،‬ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺣﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﺸﺮع وﻟﻢ ﻳﻘﻊ ﻓﻲ ﻣﺄزق ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أو ﻏﻴﺮه‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺼ ّﻮ َر ﻫﺬا اﻟﻜﺎﺗﺐ!‬ ‫ـﺺ ا ُ‬ ‫ اﻟﻌﻠﻴـ ـ ُﻢ اﻟﺤﻜﻴ ــﻢ‪ :‬أن ﻣﻦ ﻗ ـ َ‬ ‫ـﺬف زوﺟﺘﻪ ﺑﺎﻟﺰﻧ ــﺎ ﻓﺤﻤ ُﻜﻪ‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﻧ ـ ّ‬ ‫وﺣﻜ ُﻤﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻌﺎن وﻫ ــﻮ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟ ــﺬي ﻳﺜﺒﺖ ﺑﻪ ﻧﻔﻲ اﻟﻨﺴ ــﺐ‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎل ا ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬وَا ﱠﻟ ِﺬﻳ ــﻦَ َﻳ ْﺮﻣُﻮ َن اﻟْﻤ ُْﺤ َﺼ َﻨ ِﺎت ُﺛ ﱠﻢ َﻟ ْﻢ ﻳَﺄْ ُﺗﻮا ِﺑ َﺄ ْر َﺑ َﻌ ِﺔ ُﺷـ ـ َﻬﺪَاء‬ ‫ﺎﺟ ِﻠﺪُو ُﻫ ْﻢ َﺛﻤَﺎ ِﻧﻴﻦَ ﺟَ ْﻠ َﺪ ًة وَﻻ َﺗ ْﻘ َﺒﻠُﻮا َﻟ ُﻬ ْﻢ َﺷﻬَﺎ َد ًة َأ َﺑﺪًا و َُأ ْو َﻟ ِﺌ َﻚ ُﻫ ُﻢ اﻟْ َﻔ ِﺎﺳ ُﻘﻮ َن‬ ‫َﻓ ْ‬ ‫* ِإ ﱠﻻ ا ﱠﻟ ِﺬﻳ ــﻦَ َﺗﺎﺑُﻮا ﻣِ ــﻦ َﺑ ْﻌ ِﺪ َذ ِﻟ َﻚ و َ​َأ ْﺻ َﻠﺤُ ﻮا َﻓ ِﺈنﱠ اﻟ ﱠﻠـ ـ َﻪ َﻏ ُﻔﻮ ٌر ﱠرﺣِ ﻴ ٌﻢ * وَا ﱠﻟﺬِﻳﻦَ‬ ‫َﻳ ْﺮ ُﻣ ــﻮ َن َأ ْزوَاﺟَ ُﻬ ْﻢ َو َﻟ ْﻢ َﻳ ُﻜﻦ ﱠﻟ ُﻬ ْﻢ ُﺷـ ـ َﻬﺪَاء ِإ ﱠﻻ َأﻧ ُﻔﺴُ ـ ـ ُﻬ ْﻢ َﻓ َﺸـ ـﻬَﺎ َد ُة َأﺣَ ﺪِﻫِ ْﻢ َأ ْر َﺑ ُﻊ‬ ‫اﻟﺼﺎ ِد ِﻗﻴﻦَ * وَاﻟْ َﺨﺎﻣِ َﺴـ ـ ُﺔ َأنﱠ َﻟ ْﻌ َﻨ َﺔ اﻟ ﱠﻠ ِﻪ َﻋ َﻠ ْﻴ ِﻪ ِإن َﻛﺎ َن‬ ‫َﺷـ ـﻬَﺎدَاتٍ ِﺑﺎﻟ ﱠﻠ ِﻪ ِإ ﱠﻧ ُﻪ َﻟﻤِ ﻦَ ﱠ‬ ‫اب َأ ْن َﺗ ْﺸـ ـ َﻬ َﺪ َأ ْر َﺑ َﻊ َﺷـ ـﻬَﺎدَاتٍ ِﺑﺎﻟ ﱠﻠ ِﻪ ِإ ﱠﻧ ُﻪ َﻟﻤِ ﻦَ‬ ‫ﻣِ ﻦَ اﻟْ َﻜﺎ ِذ ِﺑﻴﻦ * َو َﻳ ْﺪ َر ُأ َﻋ ْﻨﻬَﺎ اﻟْ َﻌ َﺬ َ‬ ‫اﻟﺼﺎ ِد ِﻗﻴﻦَ (‪.‬‬ ‫اﻟْ َﻜﺎ ِذ ِﺑﻴﻦَ * وَاﻟْ َﺨﺎﻣِ َﺴ َﺔ َأنﱠ َﻏ َﻀ َﺐ اﻟ ﱠﻠ ِﻪ َﻋ َﻠ ْﻴﻬَﺎ ِإن َﻛﺎ َن ﻣِ ﻦَ ﱠ‬ ‫وﺳ ــﺒﺐ ﻧﺰول ﻫﺬه ا‪s‬ﻳﺔ أن اﻟﺼﺤﺎﺑﻲ ﻫ ــﻼل ﺑﻦ أﻣﻴﺔ رﺿﻲ ا ﻋﻨﻪ‬ ‫رﻣ ــﻰ زوﺟﺘ ــﻪ ﺑﺸ ــﺮﻳﻚ ﺑﻦ اﻟﺴ ــﺤﻤﺎء رﺿ ــﻲ ا ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﻓﻨﺰل ﺣﻜـ ـ ُﻢ ا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻌﺎن‪ ،‬وﻧﻔﻰ اﻟﺸﺮع ﻧﺴﺐ اﻟﻮﻟﺪ ﻋﻦ أﺑﻴﻪ وأﻗﺎم اﻟﻠﻌﺎن ﻣﻘﺎم اﻟﺒﻴﻨﺔ وﻗﺼ َﺮ‬ ‫اﻟﺒﻴﻨﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﺺ ﻋﻠﻴﻪ ﻗ ــﺮا ُر ﻣﺠﻤﻊ اﻟﻔﻘﻪ‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻣ ــﺎ أﺟﻤﻌﺖ ﻋﻠﻴ ــﻪ ا‪6‬ﻣﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣ ــﺎ ﱠ‬ ‫ا‪e‬ﺳﻼﻣﻲ اﻟﺬي ﻳﻀﻢ ﻛﺒﺎ َر ﻓﻘﻬﺎء ا‪6‬ﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻤﻌﻤﻮرة وﺟﺎء‬ ‫ﻓﻴﻪ‪) :‬ﻻ ﻳﺠﻮ ُز ﺷﺮﻋًﺎ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺼﻤ ِﺔ اﻟﻮراﺛﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﻲ اﻟﻨﺴﺐ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻧﺴﺐ اﺑﻨﻪ إﻟﻴﻪ ﻓﺬﻫﺐ‬ ‫ﻳﺠﻮز ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻌﺎن‪ .‬ﻓﻠﻮ أن ﺷ ـ ً‬ ‫ـﺨﺼﺎ ﺷﻚ ﻓﻲ ِ‬ ‫وﺣﻠ ــﻞ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻨ ــﻮوي أو اﻟﺒﺼﻤﺔ اﻟﻮراﺛﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻨﺴ ــﺐ إﻟﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ ﻻ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا ﺷﺮﻋًﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﻲ اﻟﻨﺴﺐ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ إذا أراد أن ﻳﻨﻔﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻟﺪ ﻋﻨﻪ ﻓﺎﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻟﺬﻟﻚ ﻫﻮ اﻟﻠﻌﺎن(‪.‬‬ ‫وﻛﻤ ــﺎ أن ﻟﻠﺸ ــﺮع أﺣﻜﺎ ُﻣ ــﻪ؛ ﻛﺬﻟﻚ ﻟﻪ ﻣﻘﺎﺻ ــﺪ ُه اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻨﻔـ ـ ُﻚ ﻋﻦ ﻫﺬه‬ ‫أﺣﻜﺎم ا اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ا‪6‬ﺣﻜﺎم‪ ،‬واﻟﻤﺴﻠﻢ اﻟﺬي أﺳﻠ َﻢ أﻣﺮه ﻟﺸﺮع ا ﻳﻘﻒ ﻣﻦ ِ‬ ‫ﻣﻮﻗ ـ َـﻒ اﻟﻤُﺬﻋ ــﻦ اﻟ ُﻤﺴـ ـ ﱢﻠﻢ‪ ،‬وﻻ ﻳﺠ ُﺪ ﻓﻲ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺣﺮﺟً ﺎ أو ﺷـ ـ ًﻜﺎ ﻓﻲ ﺻﻼﺣﻴﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺤﻜﻢ وﺻﺤﺘﻪ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺒﺤﺚ إن أرا َد واﺳ ــﺘﻄﺎع ﻋﻦ اﻟﻤﻘﺼﺪ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ‬ ‫واﻟﺤﻜﻤﺔ اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻣﻘﺎﺻﺪ اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻨﺴﺐ‪ :‬أن‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﺘﺸﻮف إﻟﻰ إﺛﺒﺎت ا‪6‬ﻧﺴﺎب اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺄت ﻓﻲ ﻋﻘ ٍﺪ ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﻻ إﻟ ــﻰ ﻧﻔﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ أن اﻟﺸ ــﺎرع ﻣﺘﺸ ـ ٌ‬ ‫ـﺘﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺆﻣﻨﺎت وﻋﻠﻰ‬ ‫ـﻮف ﻟﻠﺴ ـ ِ‬ ‫وﺻﺪ َﱢق‬ ‫ﺳ ــﻤﻌﺔ ﺑﻴﻮت اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻠ ــﻮ ُﻓﺘِﺢَ ﺑ ــﺎب اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ واﻟﻤﺨﺘﺒ ــﺮات ُ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻓﻲ ﺗﺸ ــﺘﺖ وﺣﺮج‬ ‫ﻛ ٌﻞ ﺑﺪﻋ ــﻮاه دون ﺿﻮاﺑ ــﻂ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ دﻗﻴﻘﺔ ﻟﻮﻗﻊ ُ‬ ‫واﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ﻣﺎ ﺟﺎءت ﺑﻬﺬا وﻟﻬﺬا أﺑﺪًا!‬ ‫وﻋﺪم اﻋﺘﺒﺎر اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻤﺨﺒﺮي ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ؛ ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳُﻔﻬ َﻢ‬ ‫أن ﻓﻴ ــﻪ ﺗﻘﻠﻴـ ـ ٌﻞ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧ ِﺔ اﻟﻌﻠ ـ ِـﻢ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ أو ﻋﺪم ﻣﺒﺎﻻة اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ﺑﻪ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫إنّ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷ ــﺮﻳﻌﺔ ﻗﺪّرت اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻌﻠﻤﺎء ﻛﺸ ــﺮﻳﻌ ِﺔ ا‪e‬ﺳﻼم‪ ،‬واﻟﺸﺮ ُع ﻳﻌﺘﺒ ُﺮ‬ ‫اﻟﻌﻠ َﻢ ﻓﻲ ا‪6‬ﺣﻜﺎم اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺘﻲ ﻳﺴ ــﻤﺢ ﺑﻪ اﻟﺸﺮع‪ ،‬وﻛﺜﻴ ٌﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮازل وﻣﺴ ــﺘﺠﺪات اﻟﻌﺼﺮ ﻻ ﻳﻔﺘﻲ ﺑﻬﺎ اﻟﻔﻘﻬﺎء إﻻ ﺑﻌﺪ ﺗﺸﺨﻴﺺ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ إن ﻛﺎﻧﺖ ﻃﺒﻴ ــﺔ أو اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أو ﻏﻴﺮ ذﻟﻚ ﺛﻢ‬ ‫ﻳُﻨ ّﺰ ُل اﻟﻔﻘﻴ َﻪ ﻗﻮاﻋ َﺪ اﻟﺸﺮع وأدﻟﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﺴ ــﺘﻔﺎد ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺼﻤﺔ اﻟﻮراﺛﻴ ــﺔ ـ ﻛﻤﺎ ﻗ ّﺮ َر أﻫـ ـ ُﻞ اﻟﻌﻠﻢ ـ ﻓﻲ‬ ‫إﺛﺒ ــﺎت اﻟﺠﺮاﺋ ــﻢ‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ وﺳ ــﻴﻠﺔ ‪e‬ﺛﺒ ــﺎت اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺘ ــﻲ ﻟﻴﺲ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺣ ــﺪ ﺷ ــﺮﻋﻲ وﻻ ﻗﺼﺎص‪ ،‬وإﻧﻤﺎ اﺳ ــﺘﺜﻨﻴﺖ اﻟﺤﺪود اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ؛ ‪6‬ﻧﻬﺎ ﺗﺪرأ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﺒﻬﺎت وﻟﻜ ــﻦ ﻓﻲ ﻏﻴﺮ ذﻟﻚ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻌﺘﺒﺮ وﺳ ــﻴﻠﺔ ﻣﻦ وﺳ ــﺎﺋﻞ إﺛﺒﺎت‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‪.‬‬

‫‪ b4cE‬‬ ‫‪ My: CG‬‬ ‫*‪ ¦ ¥ |G‬‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫ﺑﺪأت اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫‪١٤٣٢/١١/١‬ﻫـ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ أرﺟﺎء ﻣﺪن اﻟﺒﻼد‪،‬‬ ‫وﻻﺷ ــﻚ أن إﻗﺮار اﻻﻧﺘﺨ ــﺎب ﻛﺂﻟﻴﺔ ﻻﺧﺘﻴﺎر‬ ‫أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ وإن ﻟ ــﻢ‬ ‫ﻳﺸ ــﻤﻞ ذﻟﻚ إﻻ اﻟﻨﺼﻒ ﻣﻦ أﻋﻀﺎﺋﻪ‪ ،‬ﺧﻄﻮة‬ ‫إﻟﻰ ا‪6‬ﻣ ــﺎم‪ ،‬ﻓﺎﻋﺘﻤﺎد ﻫ ــﺬه ا‪s‬ﻟﻴﺔ ﻳﻔﺘﺢ ﺑﺎب‬ ‫اﻟﺘﻔﺎؤل إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺳ ــﺘﺼﺒﺢ ا‪s‬ﻟﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻻﺧﺘﻴﺎر ﺟﻤﻴﻊ ا‪6‬ﻋﻀﺎء ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻼ‪ ،‬ﺑﻞ وﻳﻌﺎد‬ ‫اﻻﻧﺘﺨ ــﺎب ﻛﺂﻟﻴﺔ وﺣﻴﺪة ﻻﻧﺘﺨ ــﺎب اﻟﻌﻤﺪاء‬ ‫ورؤﺳ ــﺎء ا‪6‬ﻗﺴ ــﺎم ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‪،‬‬ ‫وﻋﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻳﻤﻜﻦ ﻋﻤﻠﻴ ًﺎ ﻧﺸ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨ ــﺎب ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬وﻛﻢ ﻛﻨﺎ ﻧﺘﻤﻨﻰ‬ ‫ﻟﻮ أن ﻫﺬه اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻗﺪ ﻧﺸﺮت ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎس ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮة ا‪6‬وﻟﻰ اﻟﺘﻲ أﺟﺮﻳ ــﺖ ﻓﻴﻬﺎ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ا‪6‬وﻟﻰ ﻗﺒﻞ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﺳﺖ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻣﺨﺘﻠﻒ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪e‬ﻋﻼم‪ ،‬وﻋﻘﺪ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎءات‪ ،‬ﻗﺒ ــﻞ أن ﺗﺠﺮى ﻫﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ وأﻧﻪ اﺗﻀﺢ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ا‪6‬وﻟﻰ‬ ‫ﻗﻠﺔ ا‪e‬ﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ واﻻﻗﺘﺮاع‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻲ ﺳ ــﺎﺋﺮ اﻟﻤﺪن‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻟﻮﺣ ــﻆ أن اﻟﺤﺎل ﻟﻢ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻓ ــﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺮة‪،‬‬ ‫ﺑ ــﻞ ﻟﻌﻞ ا‪e‬ﻗﺒ ــﺎل أدﻧﻰ‪ ،‬ﻟﻐﻴﺎب ﻫ ــﺬه اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺐ ﻧﺸﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻐﻴﺎب اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ اﻟﺨﻄ ــﻮات اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺒﻖ وأن ﺧﻄﻮﻧﺎﻫﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻻﺗﺠ ــﺎه‪ ،‬وﻛﺎن ا‪6‬ﺟ ــﺪى أن ﻧﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وﻟﻮاﺋﺤﻬﺎ‬ ‫ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﻜ ــﻮن ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺤ ــﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ ﻛﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪﻫ ــﺎ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺎت‪ ،‬وﻣ ــﺎ ﻳﻌﺘﻤ ــﺪ ﻟﻬﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﻻ أن ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﻀﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ زﻣﻦ ﻃﻮﻳﻞ ﻟﻢ ﻳُﻔﻌّﻞ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻏﺎﺑﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻟﻬﺎ‬

‫ﺣﻀﻮر‪ ،‬وﺗﺠﺎوز اﻟﺰﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻠﻮاﺋﺢ‪ ،‬وﻟﻤﺎ‬ ‫ﻋﺎدت اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻣﺮة أﺧﺮى‬ ‫ﻟﻢ ﻧﺤﺮك ﺳﺎﻛﻨ ًﺎ‪ ،‬وﻣﻀﺖ ا‪6‬ﻣﻮر ﻓﻲ أﻋﻨﺘﻬﺎ‬ ‫دون ﺗﻐﻴﻴﺮ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ أن ﻣﺮت ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫ﺳ ــﺒﻊ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ ﻟﻢ ﺗﻘﺪم ﺷﻴﺌ ًﺎ ﻳُﺬﻛﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪن اﻟﺘﻲ اﻧﺘﺨﺐ أﻋﻀﺎؤﻫﺎ أو ﻋﻴﻨﻮا ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎﻟﺴ ــﻬﺎ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻫﻮ اﻟﻤﺜ ــﺎل ا‪6‬وﺿﺢ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻣ ــﺮت ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟ ــﺪة ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات ا‪6‬ﺧﻴﺮة‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻤﺠﻠﺴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﻠ ــﺪي دور ﻳﺬﻛﺮ ﻓﻲ ﺣﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت‪،‬‬ ‫ﻻ ‪6‬ﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻘ ــﺪم اﻟﺪراﺳ ــﺎت واﻟﻤﻘﺘﺮﺣ ــﺎت‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ‪6‬ن اﻟﻼﺋﺤﺔ ﻻ ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ا‪6‬ﻋﻀﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫أداء ﻋﻤﻠﻬﻢ ﺑﺼﻮرة ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺮارات اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻻ أﺷﻚ أن ﺗﺤﻤﻴﻞ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺨﺘﺎرون ‪6‬داء ا‪6‬ﻋﻤﺎل‬ ‫وﻓﻖ أﻧﻈﻤ ــﺔ واﺿﺤﺔ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ ﻟ ــﻮ ﻃﺒ ــﻖ ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ ﻟﻨﺠﺤﻨﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﻼﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻧﻨ ــﺎ وﻗﺮاﻧﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﺘﻜ ــﻮن ﻫ ــﺬه ا‪6‬ﻧﻈﻤ ــﺔ ﺻﺎﻟﺤ ــﺔ ﻟﺰﻣﺎﻧﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻧﻌﻴﺸ ــﻪ اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬ﻻﺑ ــﺪ وأن ﻧﺮاﺟﻌﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻴﻦ وا‪s‬ﺧﺮ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻼﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﺎ اﻋﺘﺮاﻫ ــﺎ ﻣﻦ ﺳ ــﻠﺒﻴﺎت‪ ،‬وﻧﻌﻈ ــﻢ ﻣﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺎت‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأﻧﻪ أﺻﺒ ــﺢ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﻔ ــﺎءات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣ ــﺎ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓ ــﻲ إﻧﺠﺎز ﻫﺬه اﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ‪ ،‬واﻗﺘﺮاح‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ ا‪6‬ﻧﻈﻤﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﺈن اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺚ ﻟﺴ ــﺎﺋﺮ أﻧﻈﻤﺘﻨﺎ اﻟﻤﻌﻤ ــﻮل ﺑﻬﺎ‬ ‫وﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﺗﻤ ــﺎدى ﺑ ــﻪ اﻟﺰﻣﺎن ﺣﺘ ــﻰ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﺻﺎﻟﺤـ ـ ًﺎ ﻟﺰﻣﺎﻧﻨﺎ ﻫﺬا‪ ،‬وﻫ ــﻮ وﺣﺪه اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪6‬ﻣﺜﻞ ﻟﻨﻬﻀ ــﺔ ﺑﻼدﻧﺎ‪ ،‬وﻟﺮﻗﻲ اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﺬا وﻻﺷ ــﻚ ﻫ ــﻮ ﻏﺎﻳ ــﺔ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‪ ،‬ﻓﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺘﻲ ﻧﺮﺟ ــﻮ أن ﺗﻄ ــﻮر أﻧﻈﻤﺘﻬﺎ‬

‫<* ‪^ H‬‬ ‫ ‪v J‬‬ ‫ ‪21488 35485 : .‬‬ ‫ ‪6407043 :‬‬ ‫‪Alshareef_a2005@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ (١٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫وﻟﻮاﺋﺤﻬﺎ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻧﺮﺟﻮ أن ﻳﻄﻠﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬ ــﺎ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺼﺒ ــﺢ ﻛﻞ ﺟﻬﺎز ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺮﺟﻮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻧﺤﻮ ا‪6‬ﻓﻀﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺴﺘﺤﻘﻪ ﺑﻼدﻧﺎ‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻫﻮ ﻓ ــﻲ ا‪6‬ﺻﻞ اﻟﻬﺪف ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ﺣﺮاك‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻪ ﻫ ــﺬه ا‪6‬ﺟﻬﺰة‪ ،‬ﻓﺒﻨ ــﺎء اﻟﺤﻴﺎة ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳﺲ ﻧﻈﺮﻳﺔ وﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﺘﺮﻗﻰ ﻓﻲ ﻋﺼﺮ ﻳﺘﻄﻠﻊ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺠﻤﻴﻊ إﻟ ــﻰ اﻟﺤﻴﺎة ا‪6‬ﻓﻀ ــﻞ واﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﻣﻦ أﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫إﻧﻤ ــﺎ ﺗﻨﺤﺼﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﺷ ــﺘﻰ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﺎة ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫اﻟﻠﻔﺘﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ اﻟﻤﻀﻴﺌﺔ ‪e‬ﺷﺮاك اﻟﻨﺴﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‪ ،‬وﻣﻨﺤﻬﻦ اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎب واﻟﺘﺮﺷﺢ ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬

‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻣ ــﺎ ﻫ ــﻮ إﻻ إﻋ ــﻼن ﺻﺮﻳ ــﺢ ﻟﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﺮﻏﺒ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻞ وإﺻﺮار ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓ ــﺈذا راﻓﻖ ﻫﺬا‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﺤﺪﻳﺚ ﻟﻨﻈﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ وﻟﻮاﺋﺤﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺑﺤﻴ ــﺚ‬ ‫ﻳﺼﺒﺢ ﻣﻦ ﺣﻘﻬﺎ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺳﻴﻌﻨﻲ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠ ــﺔ ﻓﻲ اﺗﺨ ــﺎذ اﻟﻘﺮار‪ ،‬وﻻ ﻳ ــﺰال اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮون ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎؤل‪ ،‬وﻫﻢ واﺛﻘﻮن‬ ‫أن اﻟﻘ ــﺎدم ﻫ ــﻮ ا‪6‬ﻓﻀ ــﻞ‪ ،‬ﻓﻔ ــﻲ ﻛﻞ ﺧﻄ ــﻮة‬ ‫ﺗﺘﺨ ــﺬ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻻﺗﺠﺎه ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻘ ــﺎدم ﺣﺘﻤ ًﺎ‬ ‫ﻫ ــﻮ ا‪6‬ﻓﻀﻞ وا‪6‬رﻗﻰ‪ ،‬ﻓﻬ ــﺬه اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺨﺬﻫﺎ ﻗﻴﺎدة اﻟﻮﻃﻦ ﺗﺪﻓﻊ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﻳﺚ اﻟﺬي ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻨﻪ ﺑﺨﻄﻰ واﺛﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﻻﺑ ــﺪ أن ﺗﻮﻟﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻔﻮس آﻣ ــﺎ ًﻻ ﻋﻈﺎﻣ ًﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺪﻓﻊ ﻛﻞ ﻣﺨﻠ ــﺺ ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ أن ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺠﺪ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﺮﺗﺠﻰ‪،‬‬ ‫واﻟﺬﻳ ــﺶ ﻟﻦ ﻳﺤﺠ ــﺰه ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻮﻃ ــﻦ أي ﻟ ــﻮن ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻘﺒ ــﺎت ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﺗﻜﺎﺛ ــﺮت‪ ،‬ﻓﻤ ــﻊ ا‪e‬ﺧ ــﻼص وﺑ ــﺬل اﻟﺠﻬ ــﻮد‬ ‫ﺳ ــﻴﺼﻞ ﻛﻞ ﻣﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ا‪6‬ﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻨﺸ ــﺪه‪ ،‬وإذا ﻛﺎن اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻨﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺠﺪ وﺳ ــﻴﻠﺔ أﻓﻀﻞ ﻻﺧﺘﻴ ــﺎر ﻣﻦ ﻳﻌﻨﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﺄن اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ا‪6‬وﻃ ــﺎن إﻻ ﻫﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺬي رﺳﻤﺘﻪ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪ ،‬وﻫﻮ آﻟﻴﺔ اﺧﺘﻴﺎر ﻟﻤﻦ‬ ‫ﻳﻤﺜﻠﻮن اﻟﻨﺎس ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﺶ ﺷ ــﺆوﻧﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺘﺨ ــﺬ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪ ،‬ﻓﻠ ــﻢ ﻳﺠ ــﺪ ﺳ ــﻮى ﻫ ــﺬه ا‪s‬ﻟﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ أﺳ ــﻤﻮﻫﺎ اﻻﻧﺘﺨ ــﺎب‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺼﺮ ﻫﻲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺳﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ﻋﻨﺪﻧﺎ اﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﻤﺜﻠﻰ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻗﺮﻳﺒ ًﺎ ﻓﻬﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺮﺟﻮ وا وﻟﻲ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬

‫‪ 6c G* X4'£-R c G* G* g }H‬‬

‫ﻛﺘﺒﺖ ﻓﻲ ا‪6‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻦ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎم داﺧﻞ اﻟﻤﺪن‪ ،‬وأﻧﻪ ﺻﺎر ﺣﺎﺟﺔ ﻣﻠﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﺆﻣﻦ وﺟﻮده ا‪6‬ﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ واﻟﻮﻗﺖ‪،‬‬ ‫وﻳﺨﻔﻒ اﻟﻘﻠﻖ اﻟﺬي ﻳﺘﺴ ــﺎوى ﻓﻴﻪ اﻟﺴﺎﺋﻖ‬ ‫واﻟﺮاﻛ ــﺐ ﺟ ــﺮاء اﻻﺧﺘﻨﺎﻗ ــﺎت اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ‬ ‫وﺑﻌ ــﺾ ﻣﻈﺎﻫ ــﺮ اﻟﺘﻬ ــﻮر اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺎرﺳ ــﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺴ ــﺎﺋﻘﻴﻦ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻟﻮ وﺟﺪ ﻧﻘﻞ داﺧﻞ‬ ‫ا‪6‬ﺣﻴﺎء وﺣُ ﺪدت ﻟﻪ ﻣﺴ ــﺎرات داﺧﻞ اﻟﻤﺪن‬ ‫ﻻرﺗﺎح اﻟﻌﺎﻣﻼت ﺑﺨﺎﺻﺔ وا‪s‬ﺑﺎء وا‪6‬ﻣﻬﺎت‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻫﻢ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻟﻤﺎ اﺣﺘﺎج اﻟﻤﻮﻇﻒ ‪6‬ن ﻳﺘﺄﺧﺮ‬ ‫ﺻﺒﺎﺣـ ـ ًﺎ وﻳﺨﺮج ﻇﻬﺮا ‪e‬ﻳﺼ ــﺎل أوﻻده أو‬ ‫إﺣﻀﺎرﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻘﻞ ﻫﻮ اﻟﺤﻞ‬ ‫ا‪6‬ﻣﺜ ــﻞ ﻟﻤﺎ ﻓﻴﻪ اﻟﻨﺎس ﻣ ــﻦ ﺿﻴﻖ‪ :‬اﻟﻌﺎﺟﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﻢ ﺑﺘﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻌ ــﺎم ﺑﺎﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن ﺳ ــﺮﻳﻌ ًﺎ ﺑﻤﺴ ــﺎرات ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ا‪s‬ﺟﻞ ﺑﺈﻳﺠﺎد ﻧﻘﻞ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎرات ﻓﻮق ا‪6‬رض‬ ‫وﺗﺤﺘﻬﺎ أﺳﻮة ﺑﺎﻟﻤﺪن اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﻨ ــﺖ ﻗﺪ ﻛﺘﺒ ــﺖ ﻓ ــﻲ ‪١٤٣٢/٧/٢٥‬ﻫـ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺣﻖ اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ وﺟﻮد وﺳ ــﻴﻠﺔ ﻧﻘﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺿﻮء ﻋﺪم اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻬﺎ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎرة ﻟﺌﻼ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺗﺤﺖ ﻣ ّﻨﺔ ﻗﺮﻳﺐ ﻟﻬﺎ أو ﺳﺎﺋﻖ أﺟﻨﺒﻲ‪،‬‬ ‫وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻛﺎﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ أو اﻟ ــﺪوام ﻓ ــﻲ ا‪6‬وﻗﺎت‬ ‫اﻟﻤﺒﻜﺮة أو اﻟﻤﺘﺄﺧﺮة‪.‬‬ ‫وأﻋﻮد اﻟﻴﻮم ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻦ اﻟﻨﻘﻞ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻋ ــﺎم ﺑﺮ ّﻳ ــﻪ وﺟﻮ ّﻳ ــﻪ‪ ،‬ﻓﻘ ــﺪ أﺻﺒﺢ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ‬

‫ﺗﺠ ــﺎوزت اﻟ ــﻜﻼم واﻟﻜﺘﺎﺑ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺿﺮورة‬ ‫اﻟﺤﻞ‪ ،‬ﻓ ــﻲ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﺪن وﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺠ ــﻮي اﻟﻤﺤﺼ ــﻮر ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫واﺣ ــﺪة وﺻﻞ إﻟﻰ أن اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻌﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻃﺎﺋﺮة ﺻ ــﺎر ﺻﻌﺒ ًﺎ‪ ،‬وﻳ ــﺰداد ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤ ــﺎ اﺣﺘﺎج إﻟﻴ ــﻪ اﻟﺮاﻛﺐ ﻓ ــﻲ وﻗﺖ ﻗﺮﻳﺐ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣ ــﺎ ﻓﺮﺿﺘﻪ اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑ ــﺎت ﻛﺜﻴ ــﺮة‪ ،‬واﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﺑﺈﻳﺠ ــﺎز أن‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء‬ ‫زﻳﺎدة ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن وﻛﺜﺮة اﻟﺘﻨﻘﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺪن‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺻﺎرت اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻛﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‪،‬‬ ‫ﻓﻼﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻣﻀﺎﻋﻔ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮات وﺗﻮﺳ ــﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎرات إن ﻛﺎن ا‪6‬ﻣﺮ ﺳﻴﺒﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫واﺣ ــﺪة ﺟﺎوز ﻋﻤﺮﻫﺎ اﻟﺨﻤﺴ ــﻴﻦ ﻋﺎﻣ ًﺎ وﻟﻢ‬ ‫ﺗﺴ ــﺎﻳﺮ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺰﻣﻨﻲ أو إﻳﺠﺎد ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫أﺧﺮى ﺑﻤﺮوﻧﺔ ﺗﻌﻄﻴﻬﺎ ﺣﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺄن ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻧﻘ ًﻼ ﻣﻴﺴﺮ ًا‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت واﻟﻮﻋﻮد ﻓﻼ‬ ‫ﺗﻨﻘﻞ ﻣﺴﺎﻓﺮ ًا‪ ،‬وﻻ ﺗﺤﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺒ ــﺮي ﺑﻴﻦ اﻟﻤ ــﺪن ﻓﻘﺪ ﻇﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﻠﺔ اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ وﻃﻮل‬ ‫زﻣﻦ اﻟﺴ ــﻔﺮ ﻓﻼ وﺳ ــﻴﻠﺔ ﺳ ــﻮى اﻟﺴ ــﻴﺎرة‬ ‫ﺳ ــﻮاء أﻛﺎﻧ ــﺖ ﺧﺎﺻ ــﺔ أم ﻣﺴ ــﺘﺄﺟﺮة أم‬ ‫ﺣﺎﻓﻠ ــﺔ ﻧﻘﻞ ﺟﻤﺎﻋ ــﻲ‪ ،‬واﻟﻮﺳ ــﻴﻠﺔ ا‪6‬ﻓﻀﻞ‬ ‫ﻫ ــﻮ اﻟﻘﻄﺎرات اﻟﺴ ــﺮﻳﻌﺔ اﻟﺘ ــﻲ وﺟﺪت ﻓﻲ‬ ‫أﻛﺜﺮ اﻟ ــﺪول ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬ ــﺎ دول أﻗ ــﻞ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻫﻲ َ‬ ‫ا‪6‬وْﻟﻰ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء‬

‫أﺑﺎرك ﻟﻜﻢ أﻧﺘﻢ ﻣﻌﺸ ــﺮ اﻟﻨﺴ ــﺎء ﻫﺬه اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻫﺎ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻜﺮة ﻓﻲ ﻣﻠﻌﺒﻜﻢ وأﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻴﻦ أﻧﻜﻢ ﺳ ــﻮف ﺗﻀﻴﻔﻮن ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻧﻜﻬﺔ ﺟﺪﻳﺪة وﺗﺤﺮﻳﻚ أي ﺟﻤﻮد‪ ،‬ﻓﺴﻮف ﺗﻨﺠﺢ اﻟﻤﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫إذا اﺳﺘﻘﺖ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﻦ ﻣﻮروﺛﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ وا‪e‬ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ا‪6‬ﺻﻴﻞ وﺳ ــﻮف ﺗﻨﺠﺢ إذا وازﻧﺖ ﺑﻴﻦ أﺳ ــﺮﺗﻬﺎ وﻋﻤﻠﻬﺎ وﺳﻮف‬ ‫ﺗﻨﺠﺢ إذا ﺑﻌﺪت ﻋﻦ اﻟﻤﺤﺎﻛﺎة اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ..‬ادﻋﻮ ا ﻟﻜﻢ ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ودﻣﺖ ﺑﺨﻴﺮ أﻳﺘﻬﺎ اﻟﻤﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫<‪ Ó*^d‬‬ ‫*‪ Ly 6K^G‬‬ ‫‪ ^¥ 0 CG‬‬ ‫*‪¡¥ G‬‬

‫‪S0 0 wQ < .0‬‬ ‫ ‪012389934 :‬‬ ‫‪Ibn_Jammal@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ (٥٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫اﻟﺴ ــﻜﻚ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ ﻟﻠﺤﺎﺟﺔ إﻟﻴﻬﺎ وﻻﺗﺴ ــﺎع‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺣﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻨﺒﻐ ــﻲ أن ﺗﻜ ــﻮن ﺑﺄﺣ ــﺪث‬ ‫اﻟﻘﻄﺎرات وأﺳ ــﺮﻋﻬﺎ وأن ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮوﺗﻴﻦ اﻟﺬي ﻳﺄﺧﺬ ﺳﻨﻮات ﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ ا‪e‬ﻧﺸﺎء‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﻀ ــﺮ داﺧﻞ اﻟﻤﺪن وﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻟﺌﻦ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻄﻮن ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻢ ﻳﺨﻄﻄﻮا ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺣﺠﺞ ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬اﻟﺠﺪوى اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺈن اﻟﻮﻗﺖ ﻗﺪ ﺣﺎن ﻟ ﺳ ــﺮاع ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬

‫ﻟﻦ ﻳﻨﺨﻔﺾ اﻟﻌﻘﺎر وﻳﺘﻢ إﻳﻘﺎف ﺗﻀﺨﻤﻪ إﻻ ﺑﺈﻗﺮار رﺳﻮم ﻋﻠﻰ ا‪6‬راﺿﻰ اﻟﺒﻴﻀﺎء ﻓﻬﻮاﻣﻴﺮ اﻟﻌﻘﺎر وأﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻨﻔﻮذ ﻳﻤﻠﻜﻮن اﻟﻤﻠﻴﺎرات وﻻ ﻳﻬﻤﻬﻢ أن ﺗﺠﻠﺲ أراﺿﻴﻬﻢ ﻋﺸﺮات اﻟﺴﻨﻴﻦ ﺑﺪون ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻟﻠﺒﻴﻊ وﻫﻢ ﻳﻌﻠﻤﻮن أن‬ ‫أﻋﺪاد اﻟﺴﻜﺎن ﺗﺘﺰاﻳﺪ وﻣﺼﻴﺮﻫﻢ ﻳﺄﺗﻮن إﻟﻴﻬﻢ وﻳﺒﻴﻌﻮﻧﻬﻢ ﺑﺎﻟﺴﻌﺮ اﻟﺬى ﻳﺮﻏﺒﻮن ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻓﺒﺈﻗﺮار اﻟﺮﺳﻮم ﻳﺘﻢ ﻛﺴﺮ‬ ‫اﻻﺣﺘ ــﻜﺎر ﻓﺨﻼل ﻋﺸﺮﺳ ــﻨﻮات ﻳﻜﻮﻧﻮن ﻗﺪ ﺧﺴ ــﺮوا ‪ ٪٣٠‬ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ أراﺿﻴﻬﻢ وﻫﻨ ــﺎك إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﺗﻘﻮل إن اﻟﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻣﻦ ﻓﺮض اﻟﺮﺳ ــﻮم ﺳ ــﺘﻜﻮن ‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﺳ ــﻨﻮﻳ ًﺎ ﺑﺎ‪e‬ﻣﻜﺎن ﺗﻄﻮﻳﺮ أراض ﺧﺎم وإﻳﺼﺎل اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻬﺎ وﻣﻦ دﻗﻨﻪ ﻓﺖ ﻟﻪ وﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى أﻗﺮ ﻫﺬه اﻟﺮﺳ ــﻮم ﻋﻠﻰ ا‪6‬راﺿﻰ اﻟﺒﻴﻀﺎء ﻫﻞ ﺳ ــﺘﻄﺒﻖ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﻋﻨﺪ ا ﻓﺒﻐﻴﺮ ﻫﺬا اﻟﺤﻞ ﻟﻦ ﻳﻜﺒﺢ ﺟﻤﺎح أﺳﻌﺎر اﻟﻌﻘﺎر اﻟﺨﺮاﻓﻴﺔ واﻟﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ دﺧﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬

‫وإن ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻜﻠﻤﺎت وا‪6‬ﻟﻔﺎظ ﻣﻬﻤﺔ وﻳﺆاﺧﺬ ﻋﻠﻴﻬﺎ ا‪e‬ﻧﺴﺎن وﻳﺤﺎﺳﺐ ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ واﻟﺪار ا‪s‬ﺧﺮة وإن ﻛﺎن ﻟ ﺳﻤﺎء دور ﻓﺎﻋﻞ ﻓﻲ ﺟﻤﻊ أﻫﻞ اﻟﺼﻨﻌﺔ ﺗﺤﺖ ﺳﻘﻒ‬ ‫ورأي واﺣﺪ أو ﻣﺘﻘﺎرب وﻫﻮ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻛﺎﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ »ﻣﺎ«‪ ،‬وﻟﻜﻦ ا‪6‬ﻫﻢ ﻟﻴﺲ اﻟﺜﺒﺎت ﻋﻠﻰ ا‪6‬ﻟﻔﺎظ أو اﻟﺠﻤﻞ وﻟﻜﻨﻪ اﻟﺜﺒﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻢ واﻟﻤﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺆﻣﻦ ﺑﻬﺎ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺼﻨﻌﻮن اﻟﻜﻠﻤﺎت وا‪6‬ﻟﻔﺎظ‪ ،‬وﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟ ﻧﺴﺎن ﺑﺄن ﻳﻜﻮن واﺿﺤ ًﺎ ﻻ ﻏﺎﻣﻀ ًﺎ وﺻﺎدﻗ ًﺎ ﻻ ﻛﺬاﺑ ًﺎ وﺷﺠﺎﻋ ًﺎ ﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻦ ﻣﺒﺎدﺋﻪ‬ ‫ﻻ ﺟﺒﺎﻧ ًﺎ ﻳﺘﺤﻮل إﻣﺎ ﺧﻮﻓ ًﺎ ورﻫﺒﺔ أو ﻃﻤﻌ ًﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﺎﻟﺢ دﻧﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ﺣﺎزﻣ ًﺎ ﻻ إﻣﻌﺎوﻳﺎ إن أﺣﺴﻨﻮا أﺣﺴﻦ وإن أﺳﺎءوا أﺳﺎء أو ﻛﻤﺎ ﻳﻘﺎل ﻣﻊ اﻟﺨﻴﻞ ﻳﺎ ﺷﻘﺮا‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ أن ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺴ ــﺎوئ ﻫﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﻓﺬﻟﻜﺔ وذﻛﺎء وﺷ ــﻄﺎرة‪ ،‬وﻫﻮ ﻓﻲ ﺣﻘﻴﻘﺔ ا‪6‬ﻣﺮ إﻧﻤﺎ ﻫﻮ ﻛﺎﻟﻠﻮاوي ﻋﻠﻰ ﻟﻬﺠﺔ أﻫﻞ اﻟﻌﺮاق وأﻣﺜﺎل ﻫﺆﻻء ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫وﻟ ﺳﻒ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺟﻤﻊ وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻳﺤﺰ ﻓﻲ اﻟﻨﻔﺲ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻛﺬﻟﻚ‪ .‬وﻧﺮاﻫﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﺎ ﻧﺮاﻫﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ واﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻳﺪﻓﻊ ﻟﻪ أﻛﺜﺮ أو ﺑﺎ‪6‬ﺻﺢ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻴﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻪ أﻛﺜﺮ ﺳﻴﻘﻒ ﻓﻲ ﺻﻔﻪ ﻛﺘﺎﺑﺔ ورأﻳ ًﺎ وإن ﻛﺎن ﺿﺎر ًا ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ أو ﺑﺪﻳﻨﻬﻢ أو ﺑﻤﺒﺎدﺋﻬﻢ‪ ..‬وا ﺗﻌﺎﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻌﺎن واﻟﻤﺴﺪد‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺮﻫﻖ ذاﻛﺮﺗﻚ‪ ..‬ﻣﺨﻴﻠﺘﻚ‪ ..‬ﺗﻔﻜﻴﺮك‪ ..‬ﺑﺸ ــﺨﺺ ﻳﺴ ــﺘﺤﻮذ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻌﻘﻞ‪ ..‬ﻓﺄﻧﺖ ﺗﺴﺘﻨﺰف ذاﺗﻚ ﻫﺪر ًا‪ ..‬اﻟﺤﺐ ﺟﻤﻴﻞ‪..‬‬ ‫وأن ﻳﻜﻮن ﺷ ــﺨﺺ ﻣﺎ ﻣﺼﺪر وﻣﺤ ــﻞ اﻻﻫﺘﻤﺎم أﻣﺮ أﻛﺜﺮ ﺟﻤﺎ ًﻻ‪..‬‬ ‫وﻟﻜﻦ أن ﻧﻨﺼﻒ أﻧﻔﺴﻨﺎ وﻻ ﻧﻬﺪر ﺟُ ﻞ ﻣﺸﺎﻋﺮﻧﺎ وﻃﺎﻗﺎﺗﻨﺎ ﻓﻬﺬا ا‪6‬ﻛﺜﺮ‬ ‫ﺑ ــﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴ ــﺪ ﺟﻤ ــﺎ ًﻻ‪ ..‬ﻓﻜ ــﺮ ﻓﻴﻤﻦ ﺗﺤﺐ ﻳﺎ ﺳ ــﻴﺪي‪ ..‬وﻟﻜ ــﻦ ﻻ ﺗﻨﺲ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻀ ــﻢ ﺗﻔﻜﻴ ــﺮك أن ﺗ ــﺪع اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻟﻨﻔﺴ ــﻚ‪ ..‬ﻓﺤﺒﻴﺐ اﻟﻴ ــﻮم ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻻ‬ ‫ﺗﺪري ﻗﺪ ﻳﺼﺒﺢ ﻋﺪو اﻟﻐﺪ‪ ..‬وﻋﺪو اﻟﻴﻮم ﻻ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻻ ﺗﻌﻠﻢ ﻗﺪ ﻳﺼﺒﺢ‬ ‫ﺣﺒﻴﺐ اﻟﻐﺪ‪ ..‬دﻣﺖ ﺑﻜﻞ ﺣﺐ‪.‬‬

‫*& ‪ ,{ 0‬‬ ‫‪ c ¥G CG‬‬ ‫*¶ ‪c ¥‬‬

‫اﻟ ــﺬي ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳُﺤﺪد ﻟ ــﻪ ﺗﺎرﻳﺦ ﻟﻼﻧﺘﻬﺎء‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺣﺼ ــﻞ ﻓﻲ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻨﻔﺪ اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ ﺷ ــﻜﻠﻴﺎت وﺣ ــﻮار ﻫﻞ‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﻟﻪ ﻫﻴﺌﺔ أو ﻳﺒﻘﻰ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ وزارة‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻬﻢ ﻫﻮ ا‪e‬ﻧﺠﺎز وإﻳﻘﺎف اﻟﻬﺪر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ واﻟﺠﻬﺪ واﻟﻤﺎل‪ ،‬وﻗﺪ ﻻ ﺗﻜﻮن اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺣ ًﻼ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺾ اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺘﻲ أﻧﺸﺌﺖ ﻣﺆﺧﺮ ًا‬ ‫إﻧﺠﺎ ُزﻫ ــﺎ دون أﻫﺪاﻓﻬﺎ ﺑﻜﺜﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻬﻢ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ وﻟﻴﺲ اﻟﻬﻴﻜﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﺻﺎر ﻣﺸﻜﻠﺔ ُﺗﺆ ﱢرق اﻟﻨﺎس‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﺪن وﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻗﺮار ﺳﺮﻳﻊ‬ ‫‪e‬ﻳﺠﺎد ﻧﻘﻞ ﺳ ــﺮﻳﻊ‪ ،‬وﻫﻮ ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎس اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﺔ ﻟﻠﻨﻘ ــﻞ ﺻ ــﺎر ﻣﺆﺛ ــﺮا ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﺬي ﻳﺤﺘﺎج ﻟﻨﻘﻞ ﻣﺮن ﺳ ــﺮﻳﻊ‪،‬‬ ‫وﻟﻌﻠﻨﺎ ﻧﺸﻴﺮ ﻟﺘﺠﺮﺑﺘﻴﻦ ﺣﻮﻟﻨﺎ ﻫﻤﺎ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة ودﺑ ــﻲ اﻟﻠﺘﻴ ــﻦ أوﺟﺪﺗ ــﺎ ﻗﻄﺎرات‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ ا‪6‬رض ﺣﻠ ــﺖ ﻛﺜﻴﺮ ًا ﻣ ــﻦ اﺧﺘﻨﺎﻗﺎت‬ ‫وﻳﺴ ــﺮت ﺗﻨﻘ ــﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮور ّ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺷ ــﺒﻜﺎت اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺠ ــﻮي واﻟﺒﺮي ﻋﻨﺪﻧﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﺗﺴ ــﺎﻳﺮ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻨ ــﺎس ﻻ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺪن‬ ‫وﻻ داﺧﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﺤﺮك ﺳﺮﻳﻊ ‪e‬ﻳﺠﺎد‬ ‫ﻧﻘﻞ ﺳ ــﺮﻳﻊ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ا‪e‬ﻧﺠﺎز أﺳﺮع ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ــﻜﻼم‪ ،‬وﻻﺑ ــﺪ ﻣﻦ ﺣ ــﻞ اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟﻰ ﻧﻘﻞ‬ ‫ﻣﻴﺴ ــﺮ ﺳ ــﻬﻞ وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻟﻠﻨﺴ ــﺎء واﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟﻤﺮﺿﻰ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺪن وداﺧﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫أﺿ ــﻢ ﺻﻮﺗﻲ ﻟﺼﻮﺗﻚ وﻟﻜﻦ ﻣﺎ زال أﻣﺎﻣﻨ ــﺎ درب ﻃﻮﻳﻞ ﻟﺘﻨﺎل‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة ﻛﺎﻣ ــﻞ ﺣﻘﻮﻗﻬ ــﺎ‪ ..‬ﻓﺎﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﺿﻞ ﻓﻲ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻫ ــﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺮأة اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﺿ ــﻞ ﻟﺘﺄﺧﺬ ﺣﻀﺎﻧﺔ أﻃﻔﺎﻟﻬﺎ وﻫﻲ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻤﺮأة اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﺴﺎﻓﺮ أو ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺪون ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻤﺤﺮم‪.‬‬ ‫وإذا ﻛﺎن ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﻣﺤﺮم‪ .‬ﻓﻼ ﺣﻮل وﻻ ﻗﻮة إﻻ ﺑﺎ ‪ .‬أﺷﻜﺮ ﻣﻠﻴﻜﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﺤﺒﻮب ﻋﻠﻰ ﻗﺮاراﺗﻪ ﻓﻲ إﻧﺼﺎف اﻟﻤﺮأة وﻧﺄﻣﻞ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﻮﺻﺎﻳ ــﺔ‪ ..‬ﻓﻠﻴﺲ ﻛﻞ اﻣﺮأة ﺗﺤﺘﺎج ﻟﻮﺻﻲ وﻻ ﻛﻞ وﺻﻲ ﻳﻨﺼﻒ‬ ‫أو ﻳﺼﻠﺢ ﻟﻴﻜﻮن وﺻﻴﺎ‪.‬‬

‫‪ §^ 0 c F‬‬ ‫‪ ¦ G* ^d< CG‬‬ ‫*‪ } G‬‬

‫ در اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻮ ﺑﺤ ــﻖ ﻣﻠ ــﻚ ﺻﺎﻟ ــﺢ‪ ،‬وﻳﺮﻳﺪ‬ ‫اﻻﺻﻼح ﻣﺎ اﺳ ــﺘﻄﺎع إﻟﻴﻪ ﺳ ــﺒﻴﻼ‪ ..‬وﺗﻤﺴ ــﻜﻪ ﺑﺜﻮاﺑﺖ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻳﺼﻠﺢ أن ﻳﻘﺪم ﻛﺄﻧﻤﻮذج ﻟﻠﻘﺎﺋﺪ اﻟﺬي ﻳﻮاﻛﺐ اﻟﻌﺼﺮ وﻳﻨﺸ ــﺪ‬ ‫اﻟﺘﻘ ــﺪم واﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺚ وﻟﻜﻦ وﻓﻖ ﻣﺎ ﺷ ــﺮﻋﻪ ا ﻋﺰ وﺟﻞ‪ ،‬وﻟﻮ‬ ‫ﻻﺣﻈﻨﺎ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻓﻬﻲ ﻻ ﺗﺨﻠﻮ ﻣﻦ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎ‪e‬ﺳﻼم‬ ‫واﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ أن اﻟﺒﻌﺾ ﻳﺮﻳﺪ ا‪e‬ﻓ ــﻼت أو ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴﻤﻮﻧﻪ اﻟﺤﺮﻳﺔ‪ ..‬واﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻠﻤﻠﻚ ﺑﻄﻮل اﻟﻌﻤﺮ‪.‬‬

‫‪ :*£H‬‬ ‫‪ rMy 8‬‬ ‫‪ ^ 6 CG‬‬ ‫*‪ ¦ ¥ |G‬‬

‫وﻟﻤ ــﺎذا ﻧﻌﻄﻴ ــﻪ اي ﻗﻴﻤ ــﺔ او اﻋﺘﺒ ــﺎر؟‪ ..‬اﻣ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻬﺰاء ﻓﻘﺪ اﺳ ــﺘﻬﺰئ ﺑﺎﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ‬ ‫ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ وورد ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ )وﻟﻘﺪ‬ ‫اﺳ ــﺘﻬﺰئ ﺑﺮﺳ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻠﻚ ﻓﺤ ــﺎق ﺑﺎﻟﺬﻳﻦ ﺳ ــﺨﺮوا‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﺑﻪ ﻳﺴ ــﺘﻬﺰﺋﻮن(‪ ..‬ﻓﻐﺮﻳﺘﺲ أو ﻏﻴﺮه‬ ‫ﻻ ﻳﺴﺘﺤﻘﻮن أن ﻧﻠﺘﻔﺖ إﻟﻴﻬﻢ ﻓﻬﻢ ﺑﺎ‪e‬ﺳﻼم ﻋﺰﻳﺰون‬ ‫وﺑﻐﻴ ــﺮه ذاﻟﻮن وإﻻ ﻟﻜﻮﻧ ــﻪ درب اﻟﻬﻼل أﺻﺒﺢ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮ؟!!‬

‫ )('& ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0 ! )

!" #$ %‬‬

‫‪ ¹*{ G* y ~H‬‬ ‫‪ | n¶* $c + H‬‬ ‫*‪g |G* ± §y | G‬‬

‫ﻋﺒﺪ ا ﺣﺸﻴﺶ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﺗﺼﺎﻋﺪ اﻟﺠﺪل ﻓﻰ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺣﻮل‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ واﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ‬ ‫‪،‬وﺑ ــﺪأت ﻗﻴ ــﺎدات ﺣﺰﺑﻴﺔ وﻣﺮﺷ ــﺤﻮن ﻟﻠﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻃ ــﻼق ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺗﺰﻳ ــﺪ ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﻀﺒﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬

‫ﺗﻌﻴﺸ ــﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﺧ ــﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘ ــﺮة ‪،‬ودﻋﺎ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺣ ــﺰب اﻟﺠﺒﻬ ــﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﺳ ــﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻐﺰاﻟ ــﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮى ﻻدارة ﻣﺼﺮ ﻟﻤﺪة‬ ‫ﻋﺎﻣﻴ ــﻦ ﻓﻴﻤﺎ ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﺑﺮﻗﺎﺑﺔ دوﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫*‪2£ / h H ¦ M }¥³*K $c 8 ± jcFcdh 7‬‬ ‫‪ ¥G* f£ n+ ~E ±‬‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻐﺪرة ‪ -‬اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪-‬‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء‬

‫أﻣﻨﻲ ﻣﺤﻠ ــﻲ‪ :‬إن‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻣﺴ ــﺆول ّ‬ ‫ﻃﺎﺋﺮة ﺣﺮﺑﻴ ــﺔ ﻳﻤﻨﻴﺔ ﻗﺼﻔﺖ ﺑﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺄ ﻣﻮﻗﻌ ــﺎ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺎ ﻓ ــﻲ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺒ ــﻼد اﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أﺳ ــﻔﺮ ﻋ ــﻦ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸ ــﺮة ﺟﻨﻮد‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﺷ ــﺎرت‬ ‫ﻣﺼ ــﺎدر اﺧﺮى ان اﻟﻘﺘﻠﻰ ﺑﻠﻎ ﻋﺪدﻫﻢ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﺟﻨﺪﻳﺎ إﻻ أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻧﻔﺖ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ‪ ،‬ووﻗﻌﺖ اﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻻول ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨ ــﻲ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﻫﻀﺔ ﻟﻪ ﻓﻲ ﺻﻨﻌﺎء‪.‬‬ ‫وأﺑﻠ ــﻎ ﻣﺴ ــﺆول أﻣﻨﻲ«روﻳﺘﺮز«‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﻬﺎﺗﻒ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ أﺑﻴﻦ‪» :‬ﻟﺴﻨﺎ‬ ‫ﻣﺘﺄﻛﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﺪد ﺑﻌﺪ وﻟﻜﻦ ﻧﺤﻮ ‪١٨‬‬ ‫أو ‪ ٢٠‬ﺟﻨﺪﻳﺎ ﻗﺘﻠﻮا‪ .‬ﻗﺼﻔﺖ اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫ﻣﻮﻗﻌ ــﺎ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺎ ﻓ ــﻲ أﺑﻴ ــﻦ‪ .‬ﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻬﺪف ﻣﺨﺒ ــﺄ ﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة«‪.‬‬ ‫وﻧﻔ ــﻰ ﻣﺼ ــﺪر ﺑ ــﻮزارة اﻟﺪﻓ ــﺎع ﻣ ــﺎ‬ ‫وﺻﻔﻬ ــﺎ ﺑﺎ‪6‬ﻧﺒﺎء اﻟﻌﺎرﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻔﻴﺪ ﺑﻤﻘﺘﻞ ﺟﻨ ــﻮد ﻳﻤﻨﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺼﻒ ﺑﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﺨﻄﺄ ﻧﻔﺬﺗ ــﻪ ﻃﺎﺋﺮة‬ ‫ﻳﻤﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻏﻴ ــﺮ ان ﻣﺼ ــﺪر ﻃﺒ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺑﺎﺻﻬﻴ ــﺐ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻋ ــﺪن‪ ،‬ﻗ ــﺎل إن اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺧﻤﺴﺔ ﺟﻨﻮد ﻗﺘﻼ وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﺘﺔ ﺟﺮﺣﻰ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧ ــﺮ‪ ،‬ذﻛﺮ‬ ‫ﺳﻜﺎن ﻣﺤﻠﻴﻮن ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن ﻃﺎﺋﺮة‬ ‫ﺣﺮﺑﻴ ــﺔ أﻏ ــﺎرت ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟﻌﺎر ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ أﺑﻴﻦ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﻴﻤ ــﻦ‪ ،‬ﻣ ــﺎ أدى إﻟ ــﻰ ﻣﻘﺘﻞ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻗﻴﺎدي ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪوا أن اﻟﻄﻴﺮان ﺷﻦّ ﻏﺎرﺗﻴﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء اﻣ ــﺲ اﻻول ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﺮازي اﻟﺬي ﻳﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻪ اﻟﻤﺴﻠﺤﻮن‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﻮن ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻛﻤﻘﺮ ﻟﻬﻢ‬ ‫وﻟﻌﻼج ﺟﺮﺣﺎﻫﻢ‪.‬‬

‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر ‪ :‬إن ‪ ١١‬ﻣﺘﺸ ــﺪد ًا‬ ‫ﻗﺘﻠﻮا ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺼﻒ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻗﻴﺎدي ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻳﺪﻋ ــﻰ »أﺑ ــﻮ ﻋﻠﻲ«‪ ،‬وﻳﻌﺘﻘ ــﺪ أﻧﻪ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﻌﺎر‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ أﺷ ــﺎرت اﻟﻤﺼﺎدر إﻟﻰ أن‬ ‫ﺟ ــﺰء ًا ﻣﻦ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﺗﻬ ــﺪم‪ ،‬ذﻛﺮ ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻋﺴ ــﻜﺮي أن اﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت دارت ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫وﺣ ــﺪات اﻟﺠﻴﺶ وﻣﺴ ــﻠﺤﻲ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺣ ــﺎول اﻟﺠﻴ ــﺶ اﺳ ــﺘﻌﺎدة‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺑﺎﺟ ــﺪار وان اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺎت‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮت ﻟﺴ ــﺎﻋﺎت وﺗ ــﻢ دﺣﺮﻫ ــﻢ‬ ‫وﺳﻴﻄﺮت ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ ﻋﻠﻰ أﺟﺰاء‬ ‫ﻣﻦ زﻧﺠﺒﺎر ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻦ ﺳ ــﻼح اﻟﺠ ــﻮ ﻏﺎرﺗﻴ ــﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﻳﺘﺤﺼﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺴ ــﻠﺤﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﻘﻄﺖ ا‪6‬وﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻬﺪﻓﺔ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟ ــﺮازي ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺸﺮﻃﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺎﺗ ــﻲ ذﻟ ــﻚ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﺠ ــﺪدت‬ ‫اﻻﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻘﻄﻊ ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ اﻻول ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺤ ــﺮس اﻟﺠﻤﻬ ــﻮري وﻗﻮات‬ ‫اﻟﻔﺮﻗﺔ ا‪6‬وﻟﻰ ﻣﺪرع ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺟﺒﻬ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪاﺧ ــﻞ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺑﺼﻨﻌﺎء‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ ﻣﻮاﻗﻊ اﻋﻼﻣﻴﺔ ﻳﻤﻨﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺷﻬﻮد ﻋﻴﺎن ﻗﻮﻟﻬﻢ أن ﻗﻮات اﻟﺤﺮس‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮري ﻗﺼﻔﺖ ﺑﺎ‪6‬ﺳﻠﺤﺔ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‬ ‫ﻧﻘﺎﻃ ــﺎ ﺗﺘﻤﺮﻛ ــﺰ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻗ ــﻮات ﺗﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻗ ــﺔ ا‪6‬وﻟ ــﻰ ﻣ ــﺪرع ﻣ ــﺎ أدى إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﻀﺮر اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ ﻣﻨﺎزل اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔ ــﺔ‪ :‬ﺳ ــﺮﻋﺎن ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻮﺳﻊ ﻧﻄﺎق اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﺗ ــﺮد أي أﻧﺒ ــﺎء ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﻘﻮط ﺿﺤﺎﻳ ــﺎ ‪ ،‬رﻓﻊ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧ ــﻲ ﺑﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻪ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادا ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻗﺘﻠﻰ أو ﻣﺼﺎﺑﻴﻦ‬ ‫ﺟﺮاء ﺗﺠﺪد اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺪاﺧﻞ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺴﺎﺣﺔ‪.‬‬

‫ﻳﻤﻨﻴﻮن ﻳﻬﺘﻔﻮن ﺿﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﻓﻲ ﺻﻨﻌﺎء أﻣﺲ‪ .‬روﻳﺘﺮز‬

‫”‪T ¦ G£ G* c¥h=* “i 6£+ 7*K‬‬ ‫‪“g 8cµ* jc¥ G*” H gF*y }Gc+ °‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺎس ‪ -‬اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬

‫أﻛﺪت ﺻﺤﻴﻔﺔ »واﺷ ــﻨﻄﻦ ﺑﻮﺳ ــﺖ« ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫وﺟ ــﻮد دور ﻟﻼﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‬ ‫)ﺳ ــﻲ آي إﻳ ــﻪ( ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻏﺘﻴ ــﺎل أﻧ ــﻮر اﻟﻌﻮﻟﻘﻲ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ ﻃﺎﺋﺮة ﺑﺪون ﻃﻴﺎر‪،‬‬ ‫وﺗﻤﺖ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴ ــﻦ ﻗﻴﺎدة اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺴﺆوﻟﻮن أﻣﺮﻳﻜﻴﻮن ‪:‬‬

‫إن »ﺳﻲ آي إﻳﻪ« ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮات‬ ‫)ﺑﺪون ﻃﻴﺎر( ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ إﻋﻄﺎء ا‪6‬واﻣﺮ ﺑﺈﻃﻼق اﻟﻨﺎر‪،‬‬ ‫وأﻧ ــﻪ ﺣﺘ ــﻰ ﺑﻌﺪ ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻣ ــﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮاﺿﺢ ﻣ ــﺎ إذا ﻛﺎن اﻟﺼﺎروخ اﻟ ــﺬي أودى ﺑﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﻌﻮﻟﻘ ــﻲ أﻃﻠﻖ ﻣ ــﻦ ﻃﺎﺋ ــﺮة اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ أم ﻣ ــﻦ ﻃﺎﺋﺮة‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ .‬واﺳﺘﻄﺮدت اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﺑﺄن ﻣﻮت‬ ‫اﻟﻌﻮﻟﻘﻲ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻗﺪم أوﺿﺢ وأﺣﺪث ا‪6‬ﻣﺜﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ »ﺳ ــﻲ آي إﻳ ــﻪ« ووﺣﺪات اﻟﻨﺨﺒﺔ‬

‫*¶} ‪ Ë:(c+ yH*K&* hI · §Kc : Î‬‬ ‫*‪¦HcM%* y1%* fxF&* GK MyJc h¶* ¤ < 4c G‬‬ ‫ﻋﺒﺪ ا ﺣﺸﻴﺶ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﻛ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮى اﻟﻤﺼ ــﺮى اﻟﻤﺸ ــﻴﺮ‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻃﻨﻄ ــﺎوى اﻣ ــﺲ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎﺣ ــﻪ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻴﻮم ‪ ٨٠‬ﻛﻢ ﺟﻨﻮب اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ان ﻣﺼﺮ ﻟﻢ وﻟﻦ ﺗﺴﻘﻂ وﺳﻮف‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ ﺑﻨﺠﺎح‬ ‫‪،‬وﺟ ــﺪد ﻧﻔﻴ ــﻪ ﺗﻠﻘ ــﻰ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت‬

‫ﺑﺎﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ وﻗ ــﺎل‪:‬‬ ‫»ﻟﻲ ‪ ٤٠‬ﺳ ــﻨﺔ ﻣﻘﺎﺗ ــﻞ ﺑﺎﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺮي‪ ،‬وﻟ ــﻦ أﻛ ــﺬب ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫آﺧ ــﺮ أﻳﺎﻣﻲ«وﻋﻠ ــﻖ اﻟﻤﺸ ــﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ واﻗﻌ ــﺔ ارﺗﺪاﺋ ــﻪ اﻟﺒﺪﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻳ ــﺎ رﻳﺖ ﻧﺮﻛﺰ‬ ‫ﻓﻲ ﺷ ــﻐﻠﻨﺎ وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺑﻨﺎء ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺪﻟﺔ‬ ‫إﻟﻠﻲ أﻧﺎ ﻻﺑﺴ ــﻬﺎ واﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻠﻰ‬

‫ﻋﻤﻠﺘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﺎرع«‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫أﻫﺎﻟ ــﻰ اﻟﻔﻴ ــﻮم ﻗ ــﺪ اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﻮا‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻴﺮ ﻃﻨﻄ ــﺎوى ﺑﻤﻈﺎﻫ ــﺮة‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟﻴ ــﺔ اﻣ ــﺲ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻓﺘﺘﺎﺣ ــﻪ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺠﻤ ــﻊ اﻧﺘ ــﺎج اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت‬ ‫اﻟﺬي أﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﻜ ــﻮم‬ ‫أوﺷ ــﻴﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻔﻴ ــﻮم‪،‬‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻤﺼﻨﻊ‬

‫اﻟﺬي اﻋﺘﺒ ــﺮوه ﻣﻀﺮ ًا ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫واﺟﺘﻤﻊ اﻟﻤﺸ ــﻴﺮ ﺑﻤﻤﺜﻠﻴﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ اﺳ ــﺘﻤﻊ‬ ‫إﻟﻴﻬ ــﻢ واﻣ ــﺮ ﺑﺘﺄﺟﻴ ــﻞ ﺗﺸ ــﻐﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻊ ﻟﻤﺪة ‪ ١٥‬ﻳﻮﻣ ًﺎ وإﻋﺪاد‬ ‫دراﺳ ــﺔ ﻓﻨﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ أﺛ ــﺮه ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ واﻟﻤﻴ ــﺎه واﻟﺰراﻋ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻬﺪ ﻃﻨﻄﺎوي ﺑﻌﺪم ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼﻨ ــﻊ إذا ﻛﺎن ﻟ ــﻪ أي أﺛ ــﺮ‬ ‫ﺳﻠﺒﻲ ﺿﺎر ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ‬

‫*(‪ c `h 6² g¥<c+yG* sÈ H d - ¥)*y 6‬‬ ‫»‪ Ë |G* jc.2c‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬اﻟﻘﺪس اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‬

‫أﻛ ــﺪ ﻣﺘﺤ ــﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ رﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫ا‪e‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ ﺑﻨﻴﺎﻣﻴ ــﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫ ــﻮ أﻣﺲ ﻗﺒﻮل‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻻﻗﺘﺮاح دوﻟﻲ ﺑﺎﺳﺘﺌﻨﺎف ﻣﺤﺎدﺛﺎت‬ ‫اﻟﺴﻼم ﻣﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أﻳﺎم ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﺘﻔ ــﺎوض ﻣﻊ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫ ــﻮ ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻻﺳ ــﺘﻴﻄﺎﻧﻲ وﺗﻘﺒ ــﻞ ﺑﺤ ــﺪود ﻋﺎم‬ ‫‪ ١٩٦٧‬ﻛﺄﺳﺎس ﻟﻠﻤﺤﺎدﺛﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﺤ ــﺪد اﻟﻤﻘﺘ ــﺮح اﻟ ــﺬي ﻗﺪﻣﺘ ــﻪ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﺑﺎﻋﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮق ا‪6‬وﺳﻂ ‪ -‬وﺗﺘﺄﻟﻒ‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة واﻻﺗﺤﺎد ا‪6‬وروﺑﻲ‬ ‫وا‪6‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وروﺳﻴﺎ‪ -‬ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪٢٠١٢‬‬ ‫ﻛﻤﻮﻋﺪ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﺤﺎدﺛﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﺪﻋ ــﻮ اﻻﻗﺘ ــﺮاح ‪e‬ﻋ ــﺎدة إﻃ ــﻼق‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿ ــﺎت اﻟﻤﺘﻮﻗﻔ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻏﻀﻮن ﺷ ــﻬﺮ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻌﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴ ــﻦ إﺣ ــﺮاز »ﺗﻘ ــﺪم‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ« ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴﺘﻲ اﻟﺤ ــﺪود وا‪6‬ﻣ ــﻦ أوﻻ‪،‬‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ أﺧﺮى ذات ﺣﺴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻣﺜ ــﻞ اﻟﻘ ــﺪس وﻣﺼﻴ ــﺮ اﻟﻼﺟﺌﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺪﻋﻮ اﻗﺘﺮاح اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺮﺑﺎﻋﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ إﺟﺮاء ﻣﻔﺎوﺿﺎت دون ﺷﺮوط ﻣﺴﺒﻘﺔ‪.‬‬

‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ ﻗ ــﺎل ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫ا‪e‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﺳ ــﻴﻠﻔﺎن ﺷ ــﺎﻟﻮم إن »اﻟﺒﻨﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘ ــﺪس ﻏﻴ ــﺮ ﻗﺎﺑ ــﻞ ﻟﻠﺘﻔ ــﺎوض«‪ ،‬زاﻋﻤ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠ ــﺔ إذاﻋﻴﺔ أﻣﺲ أن »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻛﺎﻧﺖ داﺋﻤﺎ‬ ‫ﺧ ــﺎرج إﻃﺎر أي ﻗﺮار ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺘﺠﻤﻴﺪ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﺎء« ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻃﻨﺎت‪ .‬وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ‪ ،‬ﻗﺎل ﺷﺎﻟﻮم‬ ‫إﻧ ــﻪ »ﻳﺠ ــﺐ ﺑﺤ ــﺚ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘ ــﻮازي وﻟﻴ ــﺲ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺘﺮﺗﻴ ــﺐ اﻟ ــﺬي‬ ‫اﻗﺘﺮﺣﺘ ــﻪ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺮﺑﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﺗﺘ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪6‬وﻟﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻗﻀﻴﺘﻲ‬ ‫اﻟﺤﺪود وا‪6‬ﻣﻦ«‪.‬‬

‫*‪É 6yG* ¤ < y ¥ |M §4£ |G* }¥³‬‬ ‫ا ف ب ‪ -‬دﻣﺸﻖ‬ ‫ﺳ ــﻴﻄﺮ اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫أﻣ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﺳ ــﺘﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺣﻤ ــﺺ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ارﺳ ــﻞ‬ ‫اﻟﻴﻬ ــﺎ اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ‪ ٢٥٠‬دﺑﺎﺑ ــﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻳ ــﺎم ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬

‫ﺗﺤﻮّ ﻟ ــﺖ اﻟ ــﻰ ﺣ ــﺮب ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ وﻓﺎرﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺮﺻ ــﺪ اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫ﻟﺤﻘ ــﻮق اﻻﻧﺴ ــﺎن ‪ :‬إن »اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري ﺳ ــﻴﻄﺮ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣ ــﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﺳ ــﺘﻦ« اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬

‫‪g%8IY h < OZ X f U@!OZ‬‬

‫ ‪ 1 8 G8$ /c E % '( d e0 /f 'Z g%8IY h < O "40 G&! h‬‬ ‫‪W‬‬ ‫ &‪ 3# = 6 ia a j 0 5

k kk i ^F0 l\ 6 [7 36m‬‬ ‫' [&‪ J L !:V nO o 6 aia j 0 5 k k k ^F0 e0 [ .‬‬ ‫ * ‪pq U 1 G&! S m UV . \ r O *8&! V '( 7 G&! D-‬‬ ‫‪ ss pP5 6 b ` l

d e t r l kd uvgM‬‬ ‫` ‪v* w 0 5 J . = H@ I S x k k pH‬‬

‫ ‬

‫ﺗﺒﻌ ــﺪ ‪ ١٦٠‬ﻛﻠﻢ ﺷ ــﻤﺎل دﻣﺸ ــﻖ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ ان »ﺧﻤﺴ ــﻴﻦ دﺑﺎﺑ ــﺔ‬ ‫ﻏ ــﺎدرت اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‪ .‬واﺿﺎف‪ :‬إن‬ ‫»ﻋ ــﺪة ﻣﻨ ــﺎزل دﻣ ــﺮت واﻟﻮﺿ ــﻊ‬ ‫اﻻﻧﺴ ــﺎﻧﻲ ﺳ ــﻴﻰء ﺟ ــﺪا‪ ،‬ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ ﻋﺸﺮات اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺘﻠ ــﻮا ودﻓﻨﻮا ﻓﻲ ﺣﺪاﺋﻖ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﺎزل ﺧ ــﻼل ﻗﺼ ــﻒ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟ ــﺬي اﺳ ــﺘﻤﺮ ارﺑﻌ ــﺔ اﻳ ــﺎم‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟ ــﺖ وﻛﺎﻟ ــﺔ‬ ‫اﻻﻧﺒ ــﺎء اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ )ﺳ ــﺎﻧﺎ( ان‬ ‫»اﻻﻣ ــﻦ واﻟﻬ ــﺪوء ﻋ ــﺎدا اﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﺘﻦ وﺑ ــﺪأت اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬

‫ﺑﺎﺳ ــﺘﻌﺎدة ﻋﺎﻓﻴﺘﻬ ــﺎ ودورة‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ دﺧ ــﻮل‬ ‫وﺣﺪات ﻣﻦ ﻗ ــﻮات ﺣﻔﻆ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻣﺪﻋﻮﻣ ــﺔ ﺑﻮﺣﺪات ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻴﻬ ــﺎ وﺗﺼﺪﻳﻬ ــﺎ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺎت‬ ‫اﻻرﻫﺎﺑﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ«‪ .‬واﺿﺎﻓﺖ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ ان ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺎت‬ ‫»روﻋ ــﺖ اﻻﻫﺎﻟ ــﻲ واﻋﺘ ــﺪت‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﺻﻨﻮف اﻻﺳ ــﻠﺤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗ ــﻮات ﺣﻔ ــﻆ اﻟﻨﻈ ــﺎم واﻟﺠﻴﺶ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻗﺎﻣﺖ اﻟﺤﻮاﺟﺰ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ واﻏﻠﻘ ــﺖ ﻃﺮﻗﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ واﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ وﻋﺰﻟﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺤﻴﻄﻬﺎ«‪.‬‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻘ ــﻮات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ ﺿ ــﺪ ا‪e‬رﻫﺎب ‪،‬‬ ‫وأن ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻄﻮر ﺟﺎء ﺑﻌﺪ ﻋﻘﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺆد إﻟﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺣﺎﺳﻤﺔ ﺿﺪ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫دﻓﻊ إدارة أوﺑﺎﻣﺎ إﻟﻰ اﻋﺘﻤﺎد ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ وﻗﻴﺎدة اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﻊ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ ا‪e‬رﻫﺎﺑﻴﺔ ﻧﺤﻮ اﻻﻧﻬﻴﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺟ ــﺎءت ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻀﺮﺑﺔ اﻟﺘ ــﻲ أودت ﺑﺤﻴ ــﺎة اﻟﻌﻮﻟﻘﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻮع ﺑﻌﺪ اﻟﻀﺮﺑ ــﺔ اﻟﺘﻲ وﺟﻬﺘﻬﺎ‬

‫ﻗﻮات ﻣﻦ ﻗﻴﺎدة اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ وﻛﺎﻟ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎﻳ ــﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﻋﻤﻖ ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن وأدت إﻟﻰ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫زﻋﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻻدن‪ .‬وﻛﺸﻔﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﺳﺘﺤﺪاث وﻛﺎﻟﺔ اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ وﺣﺪة‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻟﻤﻜﺎﻓﺤ ــﺔ ا‪e‬رﻫ ــﺎب ﺗﺤ ــﺖ اﺳ ــﻢ ‪Y S D‬‬ ‫)ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻴﻤﻦ واﻟﺼﻮﻣﺎل( ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ J&15‬‬

‫` ‪] V 1‬‬ ‫= =_‪ G 3‬‬ ‫‪ -z>d }F+ h¥Ä3dE'²+ *d<£F+‬‬ ‫ ‬ ‫‪h iu¶+ kd ~ ~uiF+ ±‬‬ ‫ ‪ 1 2 34 5‬‬ ‫> = <&‪ &6( 7 8 9 0: ; .‬‬ ‫ ‪ ?@ A B C D‬‬ ‫ @‪ 1 2 EF G&! H I J;K L8 M , G&! N@9O‬‬

‫‪www.uqu.edu.sa‬‬ ‫! & ‪ P Q R S & 5 G & ! T UV W /‬‬ ‫ ‪ E F 7 G & ! X Y ; OZ L 8 [ 3 & #‬‬ ‫_ ^ ‪\ 8 & ; ] \ , & 7 ^ 8 & 5‬‬

‫‪ 6 a

a bY, H@I‬‬

‫

‬

‫ ‪ > '+‬‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫ ‪ 58‬‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫*‪ §^<c | G 2^³* c¥d¥G c 0 f*£nh 6c+ e0y- yn¥ G‬‬ ‫‪^ 6&²* H ¡ Hc ¨-K ±*x G ¢^¥M&c- 2^nM {¥Dc }-K‬‬

‫ ‪k ! > x># 0 r3 AXQ <# ..S Y A > B> yf# vl ?` V'4l‬‬ ‫ &‪"# - $%‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻨﻴﺠﺮ ﺗﺮﺣﻴﺒﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺠﻮاب ﺣ ــﻜﺎم ﻟﻴﺒﻴ ــﺎ اﻟﺠ ــﺪد‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﺎﻋﺪي ﻧﺠ ــﻞ اﻟﺰﻋﻴ ــﻢ اﻟﻠﻴﺒ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﻠ ــﻮع ﻣﻌﻤﺮ اﻟﻘﺬاﻓﻲ‪ ،‬واﻟﺬي ﻟﺠﺄ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ إﻟﻰ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻓﻲ أي وﻗﺖ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺎرو أﻣ ــﺎدو وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل‬ ‫واﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﻨﻴﺠﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳ ــﻮن اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻓﻲ ﺳ ــﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ اﻟﻠﻴﻠ ــﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ إﻧﻪ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﺳ ــﺘﺠﻮاب اﻟﺴﺎﻋﺪي ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬ ‫وﻧﻴﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف »إذا ﻛﺎن ا‪6‬ﻣﺮ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺠﻮاب اﻟﺴ ــﺎﻋﺪي ﻓﻴﻤﻜ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟ ــﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻧﻌﺘ ــﺮف ﺑ ــﻪ أن ﻳﺄﺗ ــﻲ ﺑﺤﺮﻳ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻨﻴﺠﺮ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أﻧﻪ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‪..‬‬ ‫ﻻ ﻳﻮﺟﺪ اﺣﺘﻤﺎل ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﺴﺎﻋﺪي؛‬

‫‪6‬ﻧﻪ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ا‪6‬ﻣﺮ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻴﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‬ ‫ﻫ ــﻮ اﻟﻤﻮاﺛﻴﻖ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ .‬وﻟﻢ ﻳﻜﺸ ــﻒ‬ ‫أﻣ ــﺎدو اﻟﻨﻘ ــﺎب ﻋ ــﻦ ﻣ ــﻜﺎن وﺟ ــﻮد‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺪي ﻓ ــﻲ ﻧﻴﺎﻣ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ وﺟ ــﻪ‬ ‫اﻟﺪﻗ ــﺔ‪ .‬وأﺻ ــﺪرت اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺮﺑ ــﻮل إﺧﻄ ــﺎ ًرا اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ دﻋﺖ‬ ‫ﻓﻴﻪ إﻟﻰ إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﺎﻋﺪي‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻤﺜ ــﻞ ﺿﻐﻄ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻴﺠ ــﺮ‬ ‫ﻻﻋﺘﻘﺎل اﻟﺴﺎﻋﺪي اﻟﺬي ﻓﺮ إﻟﻰ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ ﺛﻼﺛﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ا‪e‬ﻧﺘﺮﺑ ــﻮل‪ :‬إﻧ ــﻪ أﺻ ــﺪر‬ ‫إﺧﻄ ــﺎ ًرا ﺑﺈﻟﻘ ــﺎء اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺪي اﻟ ــﺬي ﻳﻮاﺟ ــﻪ اﺗﻬﺎﻣ ــﺎت‬ ‫ﺑﻘﻴ ــﺎدة وﺣﺪات ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻣﺴ ــﺆوﻟﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻗﻤ ــﻊ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟ ــﺎت وﺗﺒﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣﻤﺘﻠﻜﺎت‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﻨﻴﺠ ــﺮ إﻧﻬ ــﺎ ﻻ ﺗﺮﻳ ــﺪ‬ ‫ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﺴ ــﺎﻋﺪي إﻟﻰ ﺑﻠﺪ ﻟ ــﻦ ﻳﻠﻘﻰ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ﻋﺎدﻟ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺤﻜﻢ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺑﺎ‪e‬ﻋ ــﺪام‪ .‬وﻟﻜﻦ أﻣ ــﺎدو ﻗﺎل‪ :‬إن‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴ ــﻦ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺗﺴ ــﻤﺢ‬ ‫ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ اﻟﺴﺎﻋﺪي ‪6‬ي ﻣﺤﻜﻤﺔ دوﻟﻴﺔ‬

‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ أو ﺑﻠﺪ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﻠﻴ ــﺐ ا‪6‬ﺣﻤ ــﺮ‪ :‬إن ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳ ــﺮت‬ ‫ﺗﻌﺎﻧ ــﻲ وﺿﻌًﺎ إﻧﺴ ــﺎﻧﻴًﺎ ﺑﺎﺋﺴً ــﺎ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫وﻗ ــﺖ ﺗﺸ ــﻬﺪ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺎت‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﺑﻴ ــﻦ ﻣﻘﺎﺗﻠ ــﻲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟﻠﻴﺒ ــﻲ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ واﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻤﻌﻤﺮ اﻟﻘﺬاﻓﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﻤﺜ ــﻞ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﻠﻴﺐ ا‪6‬ﺣﻤﺮ ﻫﺸ ــﺎم ﺧﻀﺮاوي‪:‬‬ ‫إن اﻟﺴ ــﻜﺎن اﻟﻤﺤﺎﺻﺮﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻳﻤﻮﺗﻮن ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ا‪6‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻧ ــﻪ زار ﺳ ــﺮت ﻋﻠ ــﻰ رأس وﻓﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺼﻠﻴﺐ ا‪6‬ﺣﻤﺮ‬ ‫وﻗ ــﺪم ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻄﺒ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫»‪ ٣٠٠‬وﺣ ــﺪة إﺳ ــﻌﺎﻓﺎت ﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ‬ ‫ﺟﺮﺣ ــﻰ اﻟﺤ ــﺮب« إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ‪١٥٠‬‬ ‫ﻛﻴﺴً ﺎ ﻟﻠﺠﺜﺚ‪ .‬وأﺿﺎف أن ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﺑﻦ ﺳ ــﻴﻨﺎ‪ ،‬اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻗﺼ ــﻒ ﺑﺎﻟﺼﻮارﻳ ــﺦ أﺛﻨﺎء‬ ‫زﻳﺎرﺗﻪ إﻳﺎه ﻣ ــﻊ وﻓﺪ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫ﺛﻮار ﻟﻴﺒﻴﻮن ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺘﻔﺘﻴﺶ ﻣﺮﻛﺒﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﺳﺮت‬

‫ﻟﻠﺼﻠﻴﺐ ا‪6‬ﺣﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل »ﻟﻘ ــﺪ ﺳ ــﻘﻄﺖ ﻋ ــﺪة‬ ‫ﺻﻮارﻳ ــﺦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ أﺛﻨ ــﺎء‬ ‫وﺟﻮدﻧﺎ ﺑﺪاﺧﻠﻪ«‪ ،‬ﻣﻨ ــﺪدًا ﺑـ«اﻟﻘﺼﻒ‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻲ« اﻟﺠ ــﺎري ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻄ ــﺎق‬ ‫واﺳﻊ ﺳﻮاء أﻛﺎن ﻗﺼ ًﻔﺎ ﺑﺎﻟﺼﻮارﻳﺦ‬ ‫أو ﺑﺎﻟﻘﺬاﺋ ــﻒ اﻟﻤﻀ ــﺎدة ﻟﻠ ــﺪروع أو‬

‫‪ g¥n¥-*È 6(* < cNdMyE Ë<(²* £+cF‬‬ ‫‪ cdGc: H g´c ~¶*K Ë | G ,^M^/‬‬ ‫ا ف ب – ﻛﺎﺑﻮل‬ ‫ﺻﺮح اﻟﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻻﻓﻐﺎﻧﻴﺔ ﺳﻴﺎﻣﺎك‬ ‫ﻫ ــﺮاوي أن اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺣﻤﻴﺪ ﻛ ــﺮزاي ﻋﻠ ــﻖ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت‬ ‫اﻟﺴﻼم ﻣﻊ ﻃﺎﻟﺒﺎن‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳﻴﺮاﺟﻊ ﻻﺣﻘﺎ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻼم واﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ‪ .‬ﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬اﺛﺮ اﻏﺘﻴﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻻﻓﻐﺎﻧ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺑﺮﻫ ــﺎن اﻟﺪﻳ ــﻦ رﺑﺎﻧﻲ اﻟ ــﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻜﻠﻔ ــﺎ اﻟﺘﻔ ــﺎوض ﻣﻊ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ ﺑﻌﺪ ﻋﺸ ــﺮ ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻧﺪﻻع اﻟﺤﺮب‪.‬‬ ‫وﻳﺤ ــﺎول ﻛ ــﺮزاي وﺑﺘﺸ ــﺠﻴﻊ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻣﻨﺬ ﺳ ــﻨﻮات اﻗﻨﺎع ﻃﺎﻟﺒﺎن ﺑﺎﻟﺘﻔﺎوض ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻧﻪ ﻋﺮض ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اذا اﻟﻘﻮا‬ ‫اﻟﺴ ــﻼح ﻟﻜﻦ ﻗﺎدة اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﻘﻘﻮن ﺗﻘﺪﻣﺎ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺎ ﻣﻨﺬ ‪ ،٢٠٠٧‬ﻟﻢ ﻳﺮدوا ﺑﺸ ــﻜﻞ اﻳﺠﺎﺑﻲ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻻن ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻨﺎء ﺑﻌﺾ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﻫﺮاوي ان اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺳ ــﻴﻌﻠﻦ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﻄ ــﺎب ﻣﺘﻠﻔﺰ اﻟ ــﻰ اﻻﻣ ــﺔ »ﻗﺮﻳﺒﺎ ﺟ ــﺪا«‪ .‬وﻗﺘﻞ‬ ‫رﺑﺎﻧ ــﻲ ﻓﻲ اﻧﻔﺠﺎر ﻋﺒﻮة اﺧﻔﻴﺖ ﻓﻲ ﻋﻤﺎﻣﺔ رﺟﻞ ﻗﺎل‬ ‫اﻧﻪ ﻣﻔﺎوض ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﻋﻠﻰ ﻟﻄﺎﻟﺒﺎن وﻗﺎﺋﺪه‬ ‫اﻟﻤ ــﻼ ﻋﻤﺮ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﻃﺎﻟﺒ ــﺎن اﻟﺘﻲ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﺘﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﻤﺜﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﻛﺜﻔﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﺎﺑﻮل ﻓﻲ اﻻوﻧﺔ‬ ‫اﻻﺧﻴﺮة ﻟﻢ ﺗﺸ ــﺄ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‪ .‬واﻋﻠﻦ‬ ‫ﻛ ــﺮزاي اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع ﻣ ــﻊ اﻋﻴﺎن ﻣﻦ رﺟﺎل‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻛﺎﺑ ــﻮل ان »اﻟﻤ ــﻼ ﻋﻤ ــﺮ ﻟﻴﺲ ﻟ ــﻪ ﻋﻨﻮان‬ ‫)‪ (...‬وﻛﺎن ﻣﻮﻓﺪﻫﻢ ﻟﻠﺴ ــﻼم ﻗﺎﺗﻼ ﻓﻤﻊ ﻣﻦ ﺳﻨﺘﺤﺪث‬ ‫اذن؟«‪ .‬وﻗ ــﺎل ان »اﻻﻣ ــﺔ اﻻﻓﻐﺎﻧﻴ ــﺔ ﺗﺴ ــﺄﻟﻨﻲ ﻣﻊ اي‬ ‫ﻃﺮف اﺧﺮ اﺗﻔﺎوض؟ ﻓﺎﺟﻴﺐ‪ :‬ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن«‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻬ ــﻢ اﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن ﺑﺎﻧﺘﻈ ــﺎم ﺟﺎرﺗﻬ ــﺎ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫ﺑﺎﻳ ــﻮاء ﻣﺠﻠ ــﺲ ﻃﺎﻟﺒ ــﺎن اﻻﻋﻠ ــﻰ وﻫ ــﻮ ﻣﺎ ﻳﺴ ــﻤﻴﻪ‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫• اﳊﻤﺪ وﺣﺪه وﺑﻌﺪ ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻬﺮوب ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﻟﻮﻛﻴﻞ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫ﻣﻔﺮح ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺰي ﻃﺎﻟﺒ¬ إﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل‬ ‫ﻓﺎﻗﺪ ﳌﻮﻛﻠﻪ‪ /‬ﻣﻔﺮح ﻋﻠﻰ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﻌﺰي وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻠﺼﻚ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ )‪(٧‬‬ ‫® ‪١٤٢١/٢/١١‬ﻫـ ﺑﺨﺼﻮص ﺣﺠﺔ‬ ‫إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻣﻔﺮح ﻋﻠﻰ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫اﻟﻌﺰي ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ®‬ ‫اﻟﺒﻄﻠﺔ ﺑﺎﳉﺒﻞ ا‪6‬ﺳﻮد ﺑﺎﻟﻌﺰﻳﲔ ﻓﻌﻠﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪ ﻫﺬا اﻟﺼﻚ ﺗﺒﻠﻴﻎ اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا‪e‬ﻋﻼن وﺻﻠﻲ ا ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ‪±‬ﻤﺪ وآﻟﻪ وﺳﻠﻢ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪه ﻓﻴﺼﻞ ﻓﺎﺿﻞ ﻣﺴﺮوﺣﻲ‬ ‫ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﺾ أﺟﻮر أرﻛﺎب اﳌﻌﻮﻗﲔ ﻏ‪³‬‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٤٠٩٤١٩١٨‬ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ وزارة اﻟﺸﺌﻮن ا‪e‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﻨﺘﻬﻲ ®‬ ‫‪١٤٣٤/٢/٢٤‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو ‪6‬ﻗﺮب ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر¶‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮﻳﺚ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻣﺆﻧﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﻮﻋﺎن اﻟﺮﻳﺜﻲ ﺳﻌﻮدى ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٦٨٥٩٢٤٠٩‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ® ﻣﻼﻃﺲ اﳌﺴﻤﺎة‬ ‫¸ﻨﺎء اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ واﻟﺪه ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﻮﻋﺎن اﻟﺮﻳﺜﻲ اﻟﺬي ﺑﺎﻋﻬﺎ وﻫﻲ ﻣﻠﻜﻪ ﺑﺎ‪e‬ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ وﻣﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺛﻼث ﻏﺮف ﺷﻌﺒﻴﺔ وﺷﺒﻚ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎ‪s‬ﺗﻲ‪:‬ـ ﺷﻤﺎﻟ¬‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﺑﻀﻠﻊ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب إ‪ ¹‬اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔْ‪ ٩٠‬وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٩,٢٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ْ‪ ١١٨‬وﻃﻮل ‪٥,٦٦‬م إﺟﻤﺎ‪ º‬اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٤,٩١‬م‬ ‫‪١٧٣٩٩٠٩‬ش و‪٤٢٤٢٤٨٦‬ق‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¬‪:‬‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺮﻳﺜﻲ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫إ‪ ¹‬اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٩٠‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٣,٢٥‬م‬ ‫‪١٧٣٩٨٧١‬ش و‪٤٢٤٢٥٢٣‬ق‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¬‪:‬‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﺑﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪¹‬‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔْ‪ ١١٦‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٩,٢٥‬م‬ ‫‪١٧٣٩٩٠٧‬ش و‪٤٢٤٢٥٢٣‬ق‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¬‪ :‬وادي‬ ‫ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب إ‪ ¹‬اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔْ‪٩٠‬‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٣,٢٥‬م ‪١٧٣٩٨٧٥‬ش‬ ‫و‪٤٢٤٢٤٨٧‬ق‪ ٠‬و¼ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪e‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٣١٠٣,٢٥‬م‪ ٢‬ﺛﻼﺛﺔ آﻻف وﻣﺎﺋﺔ وﺛﻼﺛﺔ أﻣﺘﺎر‬ ‫ﻣﺮﺑﻌﺔ وﺧﻤﺴﺔ وﻋﺸﺮون ® اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﳌ½‬

‫اﻻﻓﻐﺎن ووﺳ ــﺎﺋﻞ اﻻﻋﻼم اﻟﺪوﻟﻴﺔ »ﺷ ــﻮرى ﻛﻮﻳﺘﺎ«‪.‬‬ ‫وﻛﻮﻳﺘﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻳﺒﺪو‬ ‫ان اﻟﻤ ــﻼ ﻋﻤ ــﺮ ﻳﺨﺘﺒﺊ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﻊ اﻛﺒﺮ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪﻳﻪ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ‪ ٢٠٠١‬ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ اﻃ ــﺎح اﺋﺘﻼف ﻋﺴ ــﻜﺮي ﻗﺎدﺗﻪ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺑﻨﻈ ــﺎم ﻃﺎﻟﺒﺎن ﺑﻌ ــﺪ اﻋﺘﺪاءات‬ ‫‪ ١١‬ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ٢٠٠١‬ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬ ــﺔ اﺧ ــﺮى‪ ،‬ﺗﺤﻮﻟ ــﺖ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺷ ــﻤﺎل‬ ‫ﻏ ــﺮب ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن اﻟﺤﺪودﻳ ــﺔ ﻣﻌﺎﻗ ــﻞ ﺣﺮﻛ ــﺔ ﻃﺎﻟﺒ ــﺎن‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟ ــﻰ ﻣﻌﻘﻞ اﺳﺎﺳ ــﻲ ﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫واﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺨﻠﻴﻔﺔ ﻟﺸ ــﺒﻜﺔ ﺣﻘﺎﻧﻲ وﻫﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﺷﺪ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻃﺎﻟﺒﺎن اﻻﻓﻐﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺨﺸﺎﻫﺎ اﻟﺠﻨﻮد‬ ‫اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﻮن‪ .‬واﺧﺬت واﺷ ــﻨﻄﻦ ﻓﻲ اﻻوﻧﺔ اﻻﺧﻴﺮة‬ ‫ﺻﺮاﺣ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﻼم اﺑ ــﺎد ﺣﻠﻴﻔﺘﻬﺎ اﻻﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ‪ ٢٠٠١‬ﻓ ــﻲ »ﺣﺮﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻻرﻫ ــﺎب«‪ ،‬ﻋﺪم ﺑﺬل‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﻜﻔﻲ ﻣﻦ اﻟﺠﻬ ــﻮد ﻻﺧﺮاج ﺣﻘﺎﻧﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻘﺒﻠﻴ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ ان ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ اﻻﻣﻴﺮﻳﻴ ــﻦ‬ ‫ﻳﺘﻬﻤﻮن اﺟﻬﺰة اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﺑﺪﻋﻤﻪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻛ ــﺮزاي اﻣ ــﺎم اﻻﻋﻴ ــﺎن ان »اﻟﺤ ــﻞ اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﻄﻠﺒﻪ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻫ ــﻮ اﺟ ــﺮاء اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﻴﻦ ﻻن ﻛﻞ ﻣﻌﺎﻗ ــﻞ وﻣﺨﺎﺑ ــﺊ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ذﻟﻚ اﻟﺒﻠﺪ«‪ .‬وﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﻘﺒﻞ اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬اﻟﺬﻛﺮى اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة ﻟﻬﺠﻮم ﺷ ــﻨﻪ اﺋﺘﻼف‬ ‫ﻋﺴ ــﻜﺮي ﻗﺎدﺗ ــﻪ واﺷ ــﻨﻄﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﺒﺘﻌﺪ آﻓﺎق اﻟﺴ ــﻼم ﺣﺴ ــﺐ اﺟﻤﺎع اﻟﺨﺒﺮاء‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﺪاأت اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟﺤﻠﻒ اﻻﻃﻠﺴ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﺤﺐ ﻗﻮاﺗﻬﻤ ــﺎ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠ ــﺔ ﻛﺜﻔ ــﺖ ﻃﺎﻟﺒ ــﺎن ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﻧﻄﺎﻗﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻧﺤ ــﺎء اﻟﺒ ــﻼد ﺗﻘﺮﻳﺒ ــﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻻﺧﻴﺮة ﺣﺘﻰ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻠﺐ ﻛﺎﺑﻮل اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺼﻨﺔ ﺑﺎﻟﺤﻮاﺟﺰ وﻗﻮات اﻻﻣﻦ‪.‬‬

‫اﳌﺮﺑﻊ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ® ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫إﻋ½اﺿﻪ إ‪ ¹‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻏﻼم ﻋﺒﺎس ﻏﻼم ﺳﺎروار‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¿ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﺑﺮﻗﻢ ‪A٥٦٨٣٥٩٤‬‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ‪6‬ﻗﺮب‬ ‫أدارة ﺟﻮازات أو ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر¶‬ ‫• اﳊﻤﺪ وﺣﺪه وﺑﻌﺪ ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻬﺮوب ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ ‪±‬ﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻬﻠﻮ‪ º‬ﻃﺎﻟﺒ¬ إﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫ﻟﺼﻚ ا‪e‬ﻋﺎﻟﺔ رﻗﻢ )‪١٤٢٠/٥/٢٠ ® (٥٠‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻓﻌﻠﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺠﺪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺼﻚ أن ﻳﺒﻠﻎ اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا‪e‬ﻋﻼن وﺻﻠﻲ ا ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ‪±‬ﻤﺪ وآﻟﻪ وﺳﻠﻢ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪±‬ﻜﻤﺔ ‪±‬ﺎﻓﻈﺔ أﺣﺪ اﳌﺴﺎرﺣﺔ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﺮ ﻃﻮﻫﺮي‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ® ﻏﺮب أﺣﺪ اﳌﺴﺎرﺣﺔ ﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ‪s‬ﺗﻰ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ¬‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع إﺳﻔﻠﺖ‬ ‫ﻋﺮض ‪٣٠‬ﻣ½ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫إ‪ ¹‬اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔْ‪ ١١٤‬وﻃﻮل ‪٣٩,٧٠‬م‪٠‬‬ ‫وﺟﻨﻮﺑ¬‪ :‬ﻳﺤﺪه أرض ﻣﻠﻜﻬﺎ ﺣﺴﻦ ‪±‬ﻤﺪ‬ ‫ﻋﻤﺮ ﻃﻮﻫﺮي ﺑﺎﻟﺼﻚ رﻗﻢ ‪ ٣/٣‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ ¹‬اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔْ‪ ٩٣‬وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٥,٥٥‬ﻣ½‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¬‪ :‬ﻳﺤﺪه أرض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ورﺛﺔ ﻣﻌﺪﻳﻪ ﻋﻤﺮ ﻃﻮﻫﺮي وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ ¹‬اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔْ‪ ٦٦‬ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٤١١,٤٠‬ﻣ½‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¬‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻓﻘﻴﻬﻲ ﺑﺎﻟﺼﻚ رﻗﻢ ‪ ٢١٣‬وورﺛﺔ ﺟ‪À‬ان ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻃﻮﻫﺮي ﺑﺎﻟﺼﻚ رﻗﻢ ‪ ١٦٥‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب إ‪ ¹‬اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔْ‪ ٨٧‬ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٩٧,٤٠‬ﻣ½‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪e‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪١٤٥٢٧,٧٥‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫إﻋ½اﺿﻪ إ‪ ¹‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ اﳌﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ¿ ﺑﺄن اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﺷﺮﻳﻔﺔ ﺑﻨﺖ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ‪±‬ﻤﺪ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪ ١٠١٦٦٧٣٣٨٤‬واﳌﻮاﻃﻨﺔ‪/‬‬ ‫ﺷﺮﻳﻔﻪ ﺑﻨﺖ ﺳﻠﻄﺎن ‪±‬ﻤﺪ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪ ١٠٣١١٠٢٠٩٥‬ﺗﻘﺪﻣﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺑﻄﻠﺐ إﺿﺎﻓﺔ أﻃﻮال ﻟ رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ® ﺟﻨﻮب ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻈﺒﻴﺔ وذﻟﻚ ﻋﻦ ورﺛﺔ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ‪±‬ﻤﺪ ﺳﻠﻄﺎن وورﺛﺔ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫‪±‬ﻤﺪ ﺳﻠﻄﺎن اﳌﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻬﻤﺎ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺼﻚ‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ‪±‬ﻜﻤﺔ ﺻﺒﻴﺎء اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪٢٢٧‬‬ ‫® ‪١٤٠٩/٩/٥‬ﻫـ وﺣﺪود ا‪6‬رض وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬

‫افب‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺪاﻓﻊ اﻟﺮﺷﺎﺷﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن ﻣﺼ ــﺪر اﻟﻘﺼ ــﻒ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻛﺎن ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫اﻗ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘ ــﺮ واﺣﺪ‪ ،‬ﻣ ــﻦ دون‬ ‫أن ﻳﺘﻤﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪه ﺑﺪﻗ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨ ــﻪ أﺿ ــﺎف أن اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﺬاﻓ ــﻲ ردت ﺑﺈﻃﻼق ﻗﺬاﺋﻒ اﻟﻬﺎون‬

‫ورﺻ ــﺎص اﻟﻘﻨﺎﺻ ــﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ‬ ‫أن أﻋﻀ ــﺎء وﻓ ــﺪ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﻠﻴ ــﺐ ا‪6‬ﺣﻤ ــﺮ »ﻓﻮﺟﺌ ــﻮا«‬ ‫ﺑﺘﻌ ــﺮض اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻟﻠﻘﺼﻒ أﺛﻨﺎء‬ ‫زﻳﺎرﺗﻬ ــﻢ إﻳ ــﺎه؛ ‪6‬ﻧﻪ »ﺟ ــﺮى إﺧﻄﺎر‬ ‫ﻛﻞ ا‪6‬ﻃﺮاف ﻣﺴ ــﺒ ًﻘﺎ« ﺑﻬﺬه اﻟﺰﻳﺎرة‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺧﻀ ــﺮاوي أن اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬

‫ﻳﻔﺘﻘﺮ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻴﺎه؛ ‪6‬ن ﺧ ــﺰان اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ﺗﻀﺮر ﺟ ــﺮاء اﻟﻤﻌﺎرك‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن ﻃﺎﻗﻢ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﺑﻠﻎ اﻟﻮﻓﺪ‬ ‫أن»اﻟﻨ ــﺎس ﻳﻤﻮﺗﻮن ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﻨﻘﺺ‬ ‫ﻓﻲ ا‪6‬وﻛﺴ ــﺠﻴﻦ وﻓﻲ اﻟﻮﻗﻮد اﻟﻼزم‬ ‫ﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ ﻣﻮﻟﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء«‪ .‬وواﺻﻠﺖ‬ ‫ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻨ ــﺰوح أﻣ ــﺲ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﺮت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻴﺎرات وﺷ ــﺎﺣﻨﺎت اﻛﺘﻈ ــﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺎرﺑﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌ ــﺎرك‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠﻮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ‬ ‫ا أﻣﻬﻠﻮا اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﺳ ــﺮت ﻳﻮﻣﻴﻦ‬ ‫ﻟﻤﻐ ــﺎدرة اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﺑﻨ ــﻲ وﻟﻴﺪ‬ ‫)‪ ١٧٠‬ﻛﻠ ــﻢ ﺟﻨﻮب ﺷ ــﺮق ﻃﺮاﺑﻠﺲ(‬ ‫ﻣﻨ ــﻊ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻮن اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﻮن ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت‪،‬‬ ‫وﺑﻌ ــﺪ ﺛﻼﺛ ــﺔ أﺳ ــﺎﺑﻴﻊ ﻋﻠ ــﻰ اﻧﻄﻼق‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺎرك ﻟﻠﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻻ ﻳ ــﺰال اﻟﺜ ــﻮار ﻋﻨ ــﺪ ﻫ ــﺬه اﻟﺠﺒﻬ ــﺔ‬ ‫ﻳﻮاﺟﻬ ــﻮن ﻣﻘﺎوﻣ ــﺔ ﻋﻨﻴﻔ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﻘﺬاﻓﻲ‪ ،‬وﻳﺴ ــﻌﻮن ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ ا‪6‬ﻣﺎﻣﻴﺔ داﺧ ــﻞ ﺑﻨﻲ‬

‫‪ #A‬‬

‫‪ #A‬‬

‫ ‪ -$ /I‬‬

‫‪] / >I‬‬ ‫*&‪ u¦ 9¦+ ,a 6e G* iCC 8evG* ib G* ¥zCCJ ¡H k G kCCI‬‬ ‫ ‪ eCC j0* CCGzFK iCCG¦£ + ¡CC¨MÎ G* CC£j - ©CCjG*K‬‬ ‫‪ 2e G* h4eCCs- ©jG* imGemG* iCCb G* ¡H k G CCI* {CC¨fF‬‬ ‫‪ ©jG* ,¦ G* eH iCCb G* ¥zJ §G(* e «Iµe+ l{CC D ¦G §CCj0K‬‬ ‫ ‪ Ge J JK i0ej G* le¨G%µ* ©J eHK *zJ G e£ j‬‬‫‪ i¨fGe G* mH kI* ¢3(* " eCC£ H G* CC¨ j - leCC 6'¦H‬‬ ‫*‪ 2e G* gCC -{- ©jG* - iCC¨IemG* iCCb G ©CC j - §CC G‬‬ ‫‪ i¨fGe G* -K iCC¨H¦M ,2e F ¤CC 64e -K {CC - ¢&* ¢K2‬‬ ‫*‪ N*a 6eD jp G* p- ©jG* § G‬‬ ‫{‪ {f/* ªzG* ]© -{ G* ^ § < gIzG* p-K ©CC 7‬‬‫< § *(‪ i M{ G* ¥z£+ Ge <&* 5epI‬‬ ‫‪ ^ eCC G* ^ iDe . ¡CCH {CCv -K 4¦CC+e G* 5KeCCpj‬‬‫‪ ¦ 8¦G* aCCM{- e G CC 8¦- iCC M{: ª&* 4e CCj+µ CCMesj-K‬‬ ‫*(‪ ¤¨G‬‬ ‫‪ i He H ¤ -&* 5epI(µ D4e HK&* +4eE* a0* ¡< nCCsf‬‬‫‪ ¤¨G(* i/esG* ¢K2K )eE2 Î1 eJ5epI(* M‬‬ ‫{‪ }£-K Ge 7 ¨ M $*4K HeH&* 2e G* L‬‬‫‪ " ^ © 12 7K eI&*K ^ 22{-K ,µefH Î+ ¨ jF‬‬ ‫‪ $e¨GK&* kCC +e 6 leCCpM{v G ^ }CCDe0 ^ ¡< ¡CC <&* ¦CCG‬‬ ‫*&‪ i 6¦j G* ¡¨£ M G ¡JK £ H -e + ¨p jG ¡J4¦H‬‬ ‫ ‪ ¦f 6µ* {1%* oasj-K oÎ.K ¡¨j ¨;¦+ - ¢&* f‬‬‫*&‪ {: G }j£M ¢&* ¢K2 iJ*} G*K iIeH&µ* ¡< &Î G* eH‬‬ ‫‪ } -K CCj )e: CCj H j ¨fE ¡CC+µ 5eCCs ‬‬‫‪ ¨fI + ¦ - CCI* L{-K ¤G e£s jG ¡CCM{1%µ* ¦CC 0‬‬ ‫ ‪ ^ i<}D ]K iHe£ 7K ,$K{CCH ¨D {¨ G* jpH L{CCMK‬‬

‫وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻛﺎ‪s‬ﺗﻰ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ¬‪ :‬ورﺛﺔ ﻳﺤﻴﻰ ﺑﻦ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺧﻮاﺟﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٨,٩٠‬م ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﺛﻼﺛﻮن ﻣ½ وﺗﺴﻌﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ½ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ‪٨٧‬درﺟﻪ وﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬درﺟﻪ‪٠‬‬ ‫وﺟﻨﻮﺑ¬‪ :‬ﻋﻠﻰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ا ﺧﻮاﺟﻲ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٣١,١٠‬م واﺣﺪ وﺛﻼﺛﻮن ﻣ½ وﻋﺸﺮة‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ½ات ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ‪٩٧‬درﺟﻪ‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٦‬درﺟﻪ‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¬‪ :‬ورﺛﺔ‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺧﻮاﺟﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٦٤‬م‬ ‫ﻣﺎﺋﺔ وأرﺑﻌﺔ وﺳﺘﻮن ﻣ½¶ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫‪٨٧‬درﺟﻪ وﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٧‬درﺟﻪ‪٠‬‬ ‫وﻏﺮﺑ¬‪ :‬ورﺛﺔ ﺷﺮﻳﻔﺔ ﺑﻨﺖ ﻋﻠﻰ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٦٦‬م ﻣﺎﺋﺔ وﺳﺘﺔ‬ ‫وﺳﺘﻮن ﻣ½¶ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ‪٩٠‬درﺟﻪ وﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٦‬درﺟﻪ‪ ٠‬و¼ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪e‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٥٧٦٦‬م‪ ٢‬ﺧﻤﺴﺔ آﻻف وﺳﺒﻌﻤﺎﺋﺔ‬ ‫وﺳﺘﺔ وﺳﺘﻮن ﻣ½¶ ﻣﺮﺑﻌ¬ ‪ ٠‬وإﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫و‪٤٢٤٠٫٣٧٦‬ق‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎ‪١٧٦٠٫٩٤٧:º‬ش‬ ‫و‪٤٢٤٠٫٤٢٩‬ق‬ ‫و‪١٧٦٠٫٨٧٢‬ش‬ ‫و‪٤٢٤٠٫٤١٢‬ق‬ ‫‪١٧٦٠٫٨٦٦‬ش‬ ‫و‬ ‫و‪١٧٦٠٫٩٣٧‬ش و‪٤٢٤٠٫٣٥٦‬ق‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﻪ ® ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ½اﺿﻪ إ‪ ¹‬ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ¿ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا اﳌﻮﻓﻖ‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ‬ ‫ﺑﺄن اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺣﺴﲔ ﻗﺎﺳﻢ ﺷﻌﺒﻲ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻄﻠﺒﻪ اﳌﻘﻴﺪ ﺑﺮﻗﻢ )‪(١٢١٧٠‬‬ ‫® ‪١٤٣٢/٩/٦‬ﻫـ اﳌﺘﻀﻤﻦ إﻋﻄﺎؤه ﺻﻚ‬ ‫ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪١٤٢٩/٤/٢٣ ® ٣/٤٥‬ﻫـ ® ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﺎ‪ º‬ﻓﻤﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻬﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺛﻼﺛﲔ ﻳﻮﻣ¬ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮ ﻫﺬا ا‪e‬ﻋﻼن‬ ‫® اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ وا اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮﻳﺚ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﺟﺒﺎر ﻣﻌﺎﻳﻞ ﻣﺒﻄﻲ‬ ‫اﳌﺴﻌﻮدى ﺳﻌﻮدى ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٧٨٠٠٠٩٣٠‬ﺳﺠﻞ ﺻﺒﻴﺎء ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ‬ ‫إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ®‬ ‫اﻟﺮﻳﺚ اﳌﺴﻤﺎة اﻟﻌﻨﻖ اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻠﻲ ﻣﻮﻛﻠﻴﻪ‬ ‫وﻫﻢ ﻋﺎﻟﻴﻪ وزﻳﺪة وﺻﺎﳊﺔ وﻧﺒﻴﻠﻪ ورﻳﺤﺎﻧﻪ‬ ‫وراوﻳﺔ وﺟﻤﻌﻪ ﺑﻨﺎت ﻣﻌﺎﻳﻞ ﻣﺒﻄﻲ وزوﺟﺘﻪ‬ ‫ﻋﺴﻠﻪ ‪±‬ﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻳﺜﻲ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪١٦٦‬ﻓﻰ ‪١٤٣٢/١٠/٨‬ﻫـ دﺧﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎ‪e‬رث‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮرﺛﻬﻢ ﻣﻌﺎﻳﻞ ﻣﺒﻄﻲ اﳌﺴﻌﻮدي ﺑﺼﻚ‬ ‫اﳊﺼﺮ رﻗﻢ ‪١٢‬ﻓﻰ ‪١٤٣٢/٥/٥‬ﻫـ وﻣﻘﺎم‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺛﻼث ﻏﺮف ﲟﻨﺎﻓﻌﻬﺎ و‪±‬ﺎﻃﺔ ﺑﺴﻮر‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ‪s‬ﺗﻲ‪:‬ـ ﺷﻤﺎﻟ¬‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪١٥‬م ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب إ‪ ¹‬اﻟﺸﺮق‬

‫ﺑﺰاوﻳﺔْ‪ ٨٦‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٧‬م ‪١٧٣٧٦٠٧‬ش‬ ‫و‪٤٢٤٨٧٤٢‬ق‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¬‪ :‬ﺟﺒﻞ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق إ‪ ¹‬اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔْ‪ ٩١‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٤‬م‬ ‫‪١٧٣٧٦١٢‬ش و‪٤٢٤٨٧٦٧‬ق‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¬‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ ¹‬اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ​ْ‪ ٩١‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٥‬م ‪١٧٣٧٥١٨‬ش‬ ‫و‪٤٢٤٨٤٤٤‬ق‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¬‪ :‬ﺷﻌﺐ ﺻﻐ‪ ³‬ﺑﻄﻮل‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب إ‪ ¹‬اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔْ‪ ٩٢‬وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٧‬م ‪١٧٣٧٥٩٧‬ش و‪٤٢٤٨٧٥٧‬ق‪٠‬‬ ‫و¼ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪e‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٤٤٧,٤٩‬م‪٢‬‬ ‫أﻟﻒ وأرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ وﺳﺒﻌﺔ وأرﺑﻌﻮن ﻣ½¶ ﻣﺮﺑﻌ¬‬ ‫وﺗﺴﻌﺔ وأرﺑﻌﻮن ﻓﻰ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﳌ½ اﳌﺮﺑﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ® ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ½اﺿﻪ إ‪¹‬‬ ‫ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻫﺸﺎم ﻋﺒﺪ ا ﻣﻘﺒﻞ أﺣﻤﺪ اﻟﻮرد‬ ‫ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ أﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺮﻗﻢ ‪٢٣٠٦٠٥١٩٣٥‬‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﻲ ® ‪١٤٣٤/٧/٩‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ´‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو ‪6‬ﻗﺮب أدارة‬ ‫ﺟﻮازات ﻣﺸﻜﻮر¶‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﻗﻠﻮة اﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﻄﻴﺔ ﺳﺎ‪ Á‬ﻋﻄﻴﺔ اﻟﺰﻫﺮا¿‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﺪﻋﺎء اﳌﻘﻴﺪ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺮﻗﻢ ‪® ٧٩٨‬‬ ‫‪١٤٣٢/١٠/١٦‬ﻫـ ﺑﻔﻘﺪاﻧﺔ اﺻﻞ اﻟﺼﻚ‬ ‫رﻗﻢ ‪١٣٩٩/٩/٤ ® ٣٧٣‬ﻫـ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻻدارة وﻳﺮﻏﺐ اﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل‬ ‫ﻓﺎﻗﺪ ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﺔ ﻋﻠﻢ ﻋﻨﻪ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻌﻴﺪ رﻣﺰي ﺳﻌﻴﺪ ال ﻏﺒﻴﺸﻲ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي وﺟﻨﺴﻴﺘﺔ ﺳﻌﻮدي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ¿‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٤١٨٠٦٢٩٨‬وﻣﺼﺪره اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ اﺳﻢ ﲡﺎري ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﻪ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺮوه اﻟﺰرﻗﺎء‬ ‫ﻧﻮع اﻟﺘﺠﺎره اﻟﺘﻲ ﻳﺰاوﻟﻬﺎ اﻟﺘﺎﺟﺮ اﻳﻮاء‬ ‫ﺳﻴﺎﺣﻲ ﻋﻨﻮان اﶈﻞ اﻟﺬي ﻳﺰاول ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﺎﺟﺮ ﲡﺎرﺗﺔ ﲢﺖ ﻫﺬا اﻻﺳﻢ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺰرﻗﺎء ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﻟﻪ اﻋ½اض ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻫﺬا اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر اﻟﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻋ½اض ﺧﻄﻲ ا‪ º‬ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﺣﻤﺪ ‪±‬ﻤﺪ ‪±‬ﻔﻮظ اﻟﺰﻫﺮا¿‬

‫وﻟﻴﺪ اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ وأن ﺳﻴﻄﺮوا ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧ ــﺮى‪ ،‬أﻛ ــﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻔﻨﺰوﻳﻠﻲ ﻫﻮﻏﻮ ﺗﺸ ــﺎﻓﻴﺰ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﺗﺄﻳﻴ ــﺪه ﻟﻠﺰﻋﻴ ــﻢ اﻟﻠﻴﺒ ــﻲ اﻟﻤﺨﻠ ــﻮع‬ ‫ﻣﻌﻤﺮ اﻟﻘﺬاﻓﻲ وﺗﻀﺎﻣﻨﻪ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري ﺑﺸ ــﺎر ا‪6‬ﺳ ــﺪ اﻟﻠﺬﻳ ــﻦ‬ ‫وﺻﻔﻬﻤ ــﺎ ﺑﺄﻧﻬﻤ ــﺎ »أﺧ ــﻮاه«‪ .‬وﻗ ــﺎل‬ ‫ﺗﺸ ــﺎﻓﻴﺰ ﻓﻲ ﺧﻄ ــﺎب ﺑﺜ ــﻪ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ اﻟﻔﻨﺰوﻳﻠ ــﻲ »أدﻋ ــﻮ أن‬ ‫ﻳﻨﻘ ــﺬ ﺣﻴ ــﺎة أﺧﻴﻨ ــﺎ اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ‪ .‬إﻧﻬ ــﻢ‬ ‫ﻳﻄﺎردوﻧ ــﻪ ﻟﻴﻘﺘﻠ ــﻮه وﻻ أﺣﺪ ﻳﻌﺮف‬ ‫ﻣ ــﻜﺎن وﺟ ــﻮده‪ .‬أﻋﺘﻘ ــﺪ أﻧ ــﻪ ذﻫ ــﺐ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺼﺤ ــﺮاء«‪ .‬وداﻓ ــﻊ ﺗﺸ ــﺎﻓﻴﺰ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﺘﻤﺮد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻓﺒﺮاﻳ ــﺮ وﺗﺪﺧ ــﻞ ﺣﻠ ــﻒ‬ ‫ﺷﻤﺎل ا‪6‬ﻃﻠﺴﻲ ﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﻃﺮده‪.‬‬ ‫ورﻓ ــﺾ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻔﻨﺰوﻳﻠ ــﻲ‬ ‫اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺎﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫ووﺻ ــﻒ ﻣﻤﺜﻠﻬﺎ ﻓﻲ ا‪6‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺪﺑﺎﺷ ــﻲ ﺑﺄﻧ ــﻪ »دﻣﻴ ــﺔ«‬ ‫و»ﻏﺒﻲ«‪.‬‬

‫‪ ¡M{ jG* ks- a 6eD L¦ 6 k G kI*K‬‬ ‫*(‪ 22{j- ¡G 0 ¡CCH {mF* z1&µ i 8{ G* CCG kCCs 6 ¢‬‬ ‫‪ " ^ © M µ ¦E* Ö* ¡H 54 ^ 22{-K ¥z1&e+‬‬ ‫ ‪ ,4*{s+ £sDe -K j MaH ©D ¡Ma 6e G* F {CC‬‬‫<‪ ¢3&ÎG ¢3&µ* ¡H iHe j+µ*K sH F a ‬‬ ‫‪ ¢(* ^ i ¨ = ^ ¤I&* § < iGKaG* ¡H ©-&eM $© 7 ª&µ { ‬‬‫‪ e£<*}jIµ £ +e -K {¨= eJz1&e¨ 6 kI&* eJz1&e- G‬‬ ‫*‪ K}G ,aCC 6e G* i£pG* aCC 9 gj - eCC¨HÎ<(* kCC F ¢‬‬ ‫*‪ 4¦ «sG ,¦CC<aG* ©CCf - ©CCGejG* ¦CC¨G* ©CCDK iCCM{¨Je pG‬‬ ‫‪ JeM*aJ f -K {¨f G* £ 0‬‬ ‫‪ 2e G* e CC 7&* ¡CCH CC 7 ª&* kCC+4e0 §CCjH ©CCG CCE‬‬ ‫*‪ -¦ 8 k D4K "©CC ¨ 0 + ¦M F eCCJ*{- ©CCjG‬‬ ‫‪ ¤ «D{G‬‬ ‫*&‪ ¦GK *$}CC/ ¢¦CC - ¢&* kCC «D4 §CCjH CCE&µ* §CC < K‬‬ ‫‪" a 6eD < ¡H N*{¨ 8‬‬ ‫‪ N*{M{f- { jf- ¢&* Kesj 6 i b 6&µ* ¥zJ mH CC«D{j 6‬‬ ‫‪ «- i.K4¦H ,4ef< ¡< nCCsfj 6 {¨= § < ¦ G* CC «M‬‬ ‫*‪ ¦ G* «- ©CCjG* L{1&µ* ,4eCCf G* § -K CC£¨ < ¦CC G‬‬ ‫< ¨ ‬ ‫‪ ¡¨Ge j0* eH* kI* a 6e G* jp G* ©D‬‬ ‫*‪ N*$}/ ¢¦ - ¢* K* ¤ ¨ j - e + 2e G* h4es- ¢* eH‬‬ ‫‪ ¤¨ < j + §j0 ¤ H‬‬ ‫‪ h{ «M ¨ pG* § < f M ¢¦IeE µ(* 2e G 0 µK‬‬ ‫*‪ {¨ G* a 6e G* g E ©D g<{G* ha¨G i¨IÎ< {¨f G* aCC 6e G‬‬ ‫ ‪ e£ 64aM iMe 0K i¨f 7 iCCDe . §G* ^ iJ*} G* ^ ¦CCsj-K‬‬ ‫*‪ ^ gMz G µT K G ^ iDe . ¡H µN a+ 64*a G* ©D 2µK&µ‬‬

‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ¿ رﻗﻢ ‪ ١٠٣٣٥٠٧٣٢٦‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻣﺎﻛﺴﻴﻤﺎء ﻣﻮدﻳﻞ‬ ‫‪٩٩‬م ﻣﺼﺪره اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ ﻳﻌ´‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ا‪ º‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﺑﺒﻠﺠﺮﺷﻲ اﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪاﻻﻟﻪ ﻏﺮم ا اﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻣﻦ اﻫﺎﺗﻠﻲ ﻗﺮﻳﺔ اﳌﺼﻨﻌﺔ ﻣﻔﻴﺪا ان‬ ‫اﻟﺼﻚ رﻗﻢ ‪ ١٨٠‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٣/٦/٢٩‬ﻫـ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﻳﺠﺪة ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ا‪ º‬ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﺔ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﻟﺘﻨﺠﻴﺪ اﻟﻜﻨﺐ‬ ‫واﺠﻤﻟﺎﻟﺲ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺴﺘﺎﺋﺮ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ‪±‬ﻞ رﻗﻢ ‪ ٤٣٢/٣٣٠‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺳﻴﻬﺎت ﺑﺘﺎرﻳﺦ‪ ١٤٣٢/٠٨/٠١‬ﻫـ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ ‪±‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪٥٣٠١١٢٠٠٤٧٧٨‬‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ١٤٣٢/١٠/١٩‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﻟﺪﻣﺎم ا‪6‬و‪¹‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺒﻠﻠﺴﻤﺮ أﻧﻪ أﻧﻬﻰ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ‪±‬ﻤﺪ آل ﻏﻨﺪف‬ ‫ا‪6‬ﺳﻤﺮي ﺑﺎﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ ‪® ١٠٢٢٣٨٣٥٠٧‬‬ ‫‪١٤١٣/٣/١٩‬ﻫـ ﺳﺠﻞ اﻟﻨﻤﺎص أﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري‬ ‫® ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻗﻄﻊ زراﻋﻴﺔ‬ ‫واﳌﺴﻤﺎه ﻗﻄﻊ ﺷﻂ ﺣﻨﺸﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ® ﻗﺮﻳﺔ آل‬ ‫‪±‬ﻮر ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود ا‪s‬ﺗﻴﺔ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ‪±‬ﻤﺪ ﻏﻨﺪف ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺪا ﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٨٨‬د ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ‪ º‬ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ‪٢٦٫١٠ º‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ ‪±‬ﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻲ ‪±‬ﻤﺪ ﻏﻨﺪف ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٨٩‬د ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ‪ º‬ﻟﻠﺤﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ‬ ‫‪١٣٫٣٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ‪±‬ﻤﺪ ﻏﻨﺪف‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ‪٨٨ º‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٩‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬ ‫‪١٧٧‬د ﺑﻄﻮل ‪١١٫٤٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٧٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٢٫٢٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٧١‬د ﺑﻄﻮل ‪١٥‬م ﺑﻄﻮل‬ ‫إﺟﻤﺎ‪ º‬ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٦٧٫٦٠‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ‬

‫‪±‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻏﻨﺪف ا‪6‬ﺳﻤﺮي وﳑﺮ ﻋﺮض ‪٣٫٥٠‬م‬ ‫وﻣﻘ‪À‬ة ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ‪º‬‬ ‫‪٩٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٢٫٥٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮﻗﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف‬ ‫‪٨٧‬د ﺑﻄﻮل ‪١٫٧٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪٢٦٧‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٥٫٨٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٩١‬د ﺑﻄﻮل ‪٩٫٨٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ‪١٨٤‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٫٤٠‬م‬ ‫ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ‪ º‬ﻟﻠﺤﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪٦٢٫٢٠‬م وزاوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﻔﻞ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ واﻟﻐﺮﺑﻲ ‪١٠٢‬د اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ ‪١٣٥٨‬م‪ ٢‬وﻃﻠﺐ إﻋﻄﺎءه ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ® ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ½اﺿﻪ‬ ‫إ‪ ¹‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪e‬ﻋﻼن‬ ‫واﻟﺘﻲ آﻟﺖ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﻋﺒﺪا أﺣﻤﺪ ﻳﻌﻦ ا ‬ ‫ا‪6‬ﺳﻤﺮي ﻋﻠﻤ¬ ﺑﺄن اﳊﺪود وا‪6‬ﻃﻮال ﻃﺒﻘ¬ ﳌﺎﺟﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﻟﻮارد ﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫‪١٤٣٢/٨/٢٨ ® ٢٣٣٠‬ﻫـ واﳌﺘﻀﻤﻦ اﳌﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻜﻤﺎل ا‪e‬ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺒﻠﻠﺴﻤﺮ أﻧﻪ أﻧﻬﻰ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻌﺪ ﻋﻠﻲ ‪±‬ﻤﺪ آل اﺳﺤﺎق ﺑﺎﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪١٣٩٢/٧/٢٦ ® ١٠١٥٢٦٠٧٤٦‬ﻫـ ﺳﺠﻞ أﺑﻬﺎ‬ ‫‪6‬رض اﻟﻮﻗﻒ اﳌﺴﻤﺎه اﻟﻮﻗﻒ أﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري ®‬ ‫ﻣﻠﻚ ا‪6‬وﻗﺎف وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻬﻢ ﻣﺴﺠﺪ ﻗﺮﻳﺔ آل ﳉﻢ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ® ﻗﺮﻳﺔ آل اﺳﺤﺎق ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ واﶈﺪودة‬ ‫ﺑﺎﳊﺪود ا‪s‬ﺗﻴﺔ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻣﺎﺋﻼ ﻗﻠﻴﻼ‬ ‫ﻟﻠﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٤‬د ﺑﻄﻠﻮ ‪٣٤٫٤٠‬م ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﺧﻂ زراﻋﻲ ﺑﻌﺮض ‪٤‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫إ‪ ¹‬اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٥‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٦٫٨٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ‬ ‫ﺳﻌﺪ ﻋﻠﻲ ‪±‬ﻤﺪ آل اﺳﺤﺎق ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫إ‪ ¹‬اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٠‬د ﺑﻄﻮل ‪١٢٫٣٠‬م ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻠﻚ ﺳﻌﺪ ﻋﻠﻲ ‪±‬ﻤﺪ ال اﺳﺤﺎق ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل إ‪ ¹‬اﳉﻨﻮب ﺑﺰاﻳﺔ ‪٦٢‬د ﺑﻄﻠﻮ ‪٢٨‬م ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻠﻚ ﺳﻌﺪ ﻋﻠﻲ ‪±‬ﻤﺪ آل اﺳﺤﺎق اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫‪٥٧٨٫٣٢‬م‪ ٢‬وﻃﻠﺐ إﻋﻄﺎءه ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ® ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ½اﺿﻪ‬ ‫إ‪ ¹‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪e‬ﻋﻼن‬ ‫واﻟﺘﻲ آﻟﺖ إ‪ ¹‬ا‪6‬وﻗﺎف ﺑﺎﻟﻬﺒﺔ ﻋﻠﻤ¬ ﺑﺄن اﳊﺪود‬ ‫وا‪6‬ﻃﻮال ﻃﺒﻘ¬ ﳌﺎﺟﺎء ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﻟﻮارد ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ ﺑﺮﻗﻢ ‪١٤٣٢/١٠/٢٢ ® ٢٧٨٧‬ﻫـ‬ ‫واﳌﺘﻀﻤﻦ اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻜﻤﺎل ا‪e‬ﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻋﻔﺎف ‪±‬ﻤﺪ ﻫﺠﺎد اﳋﺜﻌﻤﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ¿ ‪ ١٠٨٣٤٦٣٢١٤‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪ iCC¨+{ G* iCC G* ¢&* *¦CC ¨v‬‬‫*‪ ,&*{CC G* kCCs H ©CCjG* iCCM2¦ G‬‬ ‫*&< ‪ § <&* ©CCD e£j ¨<K iCC 6K&µ* §CC‬‬ ‫*‪ iCC¨ M2eF&µ*K iCCM4*2(µ* gCC 8e G‬‬ ‫‪ *¦CCH&µ* eCC£ ¨ - §CC < kCC I&*K‬‬ ‫*‪ i¨ G* 8{ G* e£G k0e-&*K i )e G‬‬ ‫‪ ª2*¦ G* ©CCD e£jF{ 7&*K iCC¨ ¨ G*K‬‬ ‫*‪ GepHK iM4epjG* { G*K i¨+2&µ‬‬ ‫*(‪ 4e G*K leF{ G* L{fF l*4*2‬‬ ‫‪ Gep G*K L4¦ G* pH §G(* ©-&e‬‬‫*‪ ¦ H iHÎ< e£HeH&* D{jG iMa fG‬‬ ‫*‪ D{- kCCIeF eCC F $eCC G ¦CC1aG‬‬ ‫‪ { 0 leCCHÎ< e¨ M{D(* h¦CC / ©CCD‬‬ ‫*‪ CC<e G iCCE4eD&µ* eCCH&* ¦CC1aG‬‬ ‫‪ iHe G* leMaj G*K‬‬ ‫‪ F&* *¦ D4* CC. G3 F *¦CC ¨v‬‬‫*‪ sM ¢&e+ }M} G* Ö* §CCG(* i<*{ «G‬‬ ‫‪ §£I&* ªzG* ¡¨ M{ G* ¡¨H{sG* 2e1‬‬ ‫‪ r{CCvj 6*K gCCM{ G* CC«Ee jG* *zCCJ‬‬ ‫*‪ K4KeCCIK }CC¨ + iCC )eE ¡CCH iCC G‬‬ ‫‪ eEK ,a0*K kCC D eM}¨IK{ HK‬‬ ‫‪ iCC HeF iCC :*¦H CC+ ÎCCJ&* ,&*{CC G‬‬ ‫*‪ N*{CC DK NeCCp 9eI NÎCC <K iCC :*¦ G‬‬ ‫‪ iH&µ* ©0e / ¡CCH Ne0e /K N*aCCMa 6‬‬ ‫‪ iH*{ G*K }CC G* eCCD%* §CCG(* CC s- µ‬‬ ‫‪ e £IKa+ $e1{G*K‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﺎﺋﺰ ﻋﻠﻲ ﺟﺮى اﻟﺴﻠﻮ‪ ¹‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ ‪ ٥٨٥١٠٠٠٠٨٢‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٣٩٨/١/٤‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﻜﺮى ‪±‬ﻤﻮد ﺣﺴﲔ رﻣﻀﺎن‬ ‫ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٤٧٧١٤٦٠٩‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻮازات رﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﺠﻤﻟﻴﺪ أﺣﻤﺪ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪١٤٢١/٨/١ ® ٢١٦٤٩٨٦٥٠٣‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻮازات ﺑﻠﻘﺮن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﺒﺪا ‪±‬ﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮا¿ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ‬ ‫‪١٤٢٢/٧/٢٩ ® ٥٨٥١٠٠٢٤٧٥‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻫﻨﺎء ﻋﺒﻮد ﺣﻤﺪان اﳌﻌﺎوي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ا‪6‬دﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﻫﺎدي ﻓﻬﺎد اﻟﺸﻬﺮا¿‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٥٥٤/١/٣٣‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺎدل ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪±‬ﻤﺪ اﻟﺪﻋﺮﻣﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻓﺮع ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٥٨٥١٠٠٠٠٦٣/٠٠٤‬اﻟﻨﺸﺎط ﲡﺎرة‬ ‫اﳉﻤﻠﺔ واﻟﺘﺠﺰﺋﺔ ® ا‪s‬ﺛﺎث اﳌﻨﺰ‪ º‬واﳌﻜﺘﺒﻲ‬ ‫واﺠﻤﻟﺎﻟﺲ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺮﻳﺎض ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺳﺎرة ﻏﻨﺪف ﺗﻮﻣﺎن اﻟﺸﻬﺮا¿‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ا‪6‬دﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ¿‬ ‫‪ ١٠٨٢٩١٧٣٥٠‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺻﻔﻴﻪ ﻋﺒﺪا ﻇﺎﻓﺮ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺗﺨﺼﺺ ﻛﻴﻤﻴﺎء‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﻬﺮة ﻋﺒﺪا ﻇﺎﻓﺮ اﻟﺒﻴﺸﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻋﻤﻞ اﳌﻬﻨﺔ ﻣﻌﻴﺪة ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎل ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻫﺪى ﻋﻮن ﻇﺎﻓﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎ¿ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﺮﻗﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ‬ ‫‪ ٤٣١٨٠٠٨٢٩‬ﺗﺨﺼﺺ دراﺳﺎت إﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎم ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻠﻲ ‪±‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻬﺮا¿ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ‪±‬ﻞ رﻗﻢ ‪/٨٠٤‬ص‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٩/٩/٩‬ﻫـ اﻟﻨﺸﺎط ﺻﺎﻟﻮن‬ ‫ﺣﻼﻗﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻓﻄﻴﻤﻪ ﻣﻨﻮر ﺳﻌﻴﻞ رﺷﻴﺪي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ‪±‬ﻞ )ﺧﻴﺎط ﻧﺴﺎﺋﻲ( رﻗﻢ‬ ‫‪ ٨٤٢٠‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٢/٨/٢‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﻤﻮد ﻋﺒﺪا ﺻﺎﻟﺢ اﳌﺘﻮزي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري )ﻣﻼﺑﺲ ﺟﺎﻫﺰة( رﻗﻢ‬ ‫‪١٤١٣/٣/٤ ® ٣٣٥٠٠٨٥٦٠‬ﻫـ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري )ﻣﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ( رﻗﻢ‬ ‫‪١٤١٤/٢/١٩ ® ٣٣٥٠٠٩٨٢٦‬ﻫـ ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ف رع وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺤﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم راﺷﺪ اﻟﺴﻌﺪي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري )ﲡﺎرة ﺟﻤﻠﺔ وﲡﺰﺋﺔ‬ ‫® ﻣﻮاد اﻟﺪﻳﻜﻮر وا‪6‬ﺳﻘﻒ اﳌﺴﺘﻌﺎرة( رﻗﻢ‬ ‫‪ ٣٣٥٠٠١١٤٠٦‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤١٥/٢/١٨‬ﻫـ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري )أﻋﻤﺎل اﳊﺠﺮ‬ ‫واﻟﺮﺧﺎم( رﻗﻢ ‪ ٣٣٥٠٠٢٣٨٣٨‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣١/١/٢٠‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻓﺮع وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺤﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪±‬ﻤﺪ ﺧﺎن وزﻳﺮ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¿‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٥٥٧٢٩٠٩٣‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫ ‪ 58‬‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫*‪ gGK^G* Î ~H 4y h 6 cMÎn¥IK £+c G*K g 6£dG‬‬ ‫*‪,^qh¶* ¾&²c+ g¥ ¥ | G‬‬ ‫ ‪"!' ) () * - + ,‬‬ ‫ ‪( -./‬‬

‫أﺻﺒﺤ ــﺖ اﻟﺒﻮﺳ ــﻨﺔ واﻟﻐﺎﺑﻮن‬ ‫وﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﻘﺮار ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪6‬ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﺻﻮات ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻃﻠﺒﻬﻢ ﻣﻨﺢ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ .‬وﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺿﻐﻮﻃﺎ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﺜﻼث‬ ‫ﻣﻜﺜﻔ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ــﻦ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪،‬‬ ‫وإﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ اﻟﻠﺘﻴ ــﻦ ﺗﻌﺎرﺿﺎن دوﻟﺔ‬ ‫ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﻓ ــﻲ ا‪6‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻊ أن واﺷ ــﻨﻄﻦ ﻫ ــﺪدت‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام ﺣ ــﻖ اﻟﻨﻘ ــﺾ )اﻟﻔﻴﺘﻮ(‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪6‬ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﻳﺴ ــﻌﻰ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻮن ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أﺻ ــﻮات ﻏﺎﻟﺒﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺪول اﻟـ‪١٥‬‬ ‫ا‪6‬ﻋﻀﺎء ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻧﺘﺼﺎر ﻣﻌﻨﻮي‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻣﺤﻤ ــﻮد‬ ‫ﻋﺒ ــﺎس‪ .‬وﻗ ــﺎل وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ رﻳ ــﺎض اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ إن‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﺗﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺄﻳﻴ ــﺪ ﺛﻤﺎﻧﻴ ــﺔ أﻋﻀ ــﺎء ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻔﺘﺮض أن ﻳﺤﺼﻞ‬

‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺴ ــﻌﺔ أﺻ ــﻮات‬ ‫ﻟﺘﻤﺮﻳ ــﺮه‪ ،‬ﻣ ّﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﺠﺒﺮ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺠ ــﻮء إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻔﻴﺘ ــﻮ‪ .‬وﺣﺴ ــﺎب ا‪6‬ﺻﻮات ﻣﻌﻘﺪ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺣﺼﻠﻮا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺄﻳﻴ ــﺪ ﻋﻠﻨ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﺖ دول‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻫﻲ‪ :‬اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﺼﻴ ــﻦ‪ ،‬واﻟﻬﻨ ــﺪ‪ ،‬وﻟﺒﻨ ــﺎن‪،‬‬ ‫وروﺳﻴﺎ‪ ،‬وﺟﻨﻮب إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ .‬وأﻛﺪت‬ ‫اﻟﺪول ا‪6‬وروﺑﻴﺔ أﻧﻬ ــﺎ ﻟﻢ ﺗﻘﺮر ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﻴﻦ ذﻛﺮوا‬ ‫أن ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ‪ ،‬وﻓﺮﻧﺴﺎ‪،‬‬ ‫وأﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺒﺮﺗﻐ ــﺎل‪ ،‬واﻟﻮﻻﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺳﺘﻤﺘﻨﻊ ﻋﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‪ ،‬أو‬ ‫ﺳ ــﺘﺼﻮت ﺿﺪ اﻟﻘﺮار‪ .‬وﻫﺬا ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟﺒﻮﺳﻨﺔ‪ ،‬واﻟﻐﺎﺑﻮن‪ ،‬وﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨ ــﻂ ا‪6‬ﻣﺎﻣﻲ‪ .‬وﺳ ــﻴﺰور اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫اﻟﺒﻮﺳ ــﻨﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪ رﺋﺎﺳ ــﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ )ﻣﻦ اﻟﺼ ــﺮب‪ ،‬واﻟﻜﺮوات‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ( اﻧﻘﺴ ــﺎﻣًﺎ ﺑﺸ ــﺄن دﻋﻢ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‪ .‬وﺳ ــﻴﺘﻮﺟﻪ وﻓ ــﺪ‬ ‫آﺧﺮ ﻋﺎﻟﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى إﻟﻰ اﻟﻐﺎﺑﻮن‪،‬‬ ‫وﻧﻴﺠﻴﺮﻳ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ذﻛ ــﺮ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮن‬ ‫ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻮن ﻣ ــﻊ أن اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ أﻛ ــﺪ‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻠﻘﻰ ﺗﺄﻛﻴ ــﺪات ﻣﻦ أن اﻟﺪوﻟﺘﻴﻦ‬ ‫ﺳﺘﺪﻋﻤﺎن اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺮﻓ ــﺖ ﻫﺬه اﻟ ــﺪول اﻟﺜﻼث‬

‫ﻣﻮاﻃﻦ ﻣﻦ ﻏﺰة ﻳﺸﺎﻫﺪ ﻋﺒﺎس أﺛﻨﺎء إﻟﻘﺎء ﻛﻠﻤﺘﻪ أﻣﺎم اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬

‫ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻓﺮدي‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﺗ ــﺪرك ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﺛﻘﻞ‬ ‫وزن اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪6‬ﻣ ــﻦ إن‬ ‫»اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺗﻤﻠﻚ وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ﻓﻌﻀ ــﻮا اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻮﺳ ــﻨﻲ اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ واﻟﻜﺮواﺗ ــﻲ‬

‫ﺑﻜ ــﺮ ﻋ ــﺰت ﺑﻴﻐﻮﻓﻴﺘ ــﺶ‪ ،‬وزﻳﻠﻴﻜ ــﻮ‬ ‫ﻛﻮﻣﺴ ــﻴﺘﺶ ﻳﺪﻋﻤ ــﺎن اﻟﻄﻠ ــﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺎرﺿ ــﻪ‬ ‫اﻟﻌﻀ ــﻮ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺼﺮﺑﻲ ﻧﻴﺒﻮﻳﺴ ــﺎ‬ ‫رادﻣﺎﻧﻮﻓﻴﺘﺶ‪.‬‬ ‫وﺗﺼـ ـﻮّت اﻟﺒﻮﺳ ــﻨﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻗ ــﺮارات ا‪6‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻋ ــﺎدة‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺤﻴﺎز ﻟ ﺟﻤ ــﺎع اﻟﻤﺘﻮاﻓﺮ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ‬

‫ﻗﺎل دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﻮن إن ﻫﺬا اﻻﻧﻘﺴﺎم‬ ‫واﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻮﺛﻴﻘ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺠﺒﺮا اﻟﺒﻮﺳ ــﻨﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻣﺘﻨﺎع ﻋﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻛﻮﻣﺴ ــﻴﺘﺶ ﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ‬ ‫دﻧﻴﻔ ــﻲ اﻓ ــﺎز اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ »أﺗﻌﺎﻃﻒ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‪ ،‬وﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ ﻛﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﺗﻌﺎﻃ ًﻔ ــﺎ‬ ‫وﻣﻮاﻗﻒ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻓﻘﻂ«‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﻐﺎﺑ ــﻮن ﻗ ــﺎل ﻣﺼ ــﺪر‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ إن ﺑﻌﺜ ــﺔ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻮاﺟ ــﺪ ﻓﻲ اﻟﻐﺎﺑﻮن ﻣﻨﺬ ﺳ ــﻨﻮات‪،‬‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ اﻟﻐﺎﺑ ــﻮن ﻗ ــﺪ ﺗﻤﺘﻨ ــﻊ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ‪ .‬وأﺿ ــﺎف إن اﻟﻐﺎﺑ ــﻮن‬ ‫إﻣّﺎ ﺳﺘﺆﻳﺪ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‪ ،‬أو ﺗﻤﺘﻨﻊ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻴﺠﻴﺮي أوﻟﻮﻏﺒﻴﻨﻐﺎ اﺷ ــﻴﺮو ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺘ ــﻪ دﻋ ًﻤ ــﺎ ﻟﻠﻄﻠ ــﺐ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﻮﺿﺢ ﻛﻴﻒ ﺳﻴﺼﻮت أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺑﻠﺪ ﻓﻲ ﻋﺪد اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ا‪6‬ﻣﻦ‪.‬‬ ‫وﻧﺼﻒ ﺳﻜﺎن ﻧﻴﺠﻴﺮﻳﺎ اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻋﺪدﻫﻢ ‪ ١٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﻤﺔ ﻣﺴﻠﻤﻮن‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺑﻠﺪ واﺟﻬﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺻﻌﻮﺑ ــﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬

‫‪ Gc­ $c I(*K f*{0&²* Ï+ jcD˵* yn - y ~H‬‬ ‫*‪ *£1(²*K ^D£G‬‬

‫ﻋﺒﺪا ﺣﺸ ــﻴﺶ‪ ،‬ﺣﺴ ــﻴﻦ‬ ‫أﺑﻮ ﻋﺎﻳﺪ‪ -‬اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫ﺗﺼﺎﻋ ــﺪت اﻟﺨﻼﻓ ــﺎت ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ا‪6‬ﺣﺰاب اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺎﻧ ــﻮن‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﺑﺴ ــﺒﺐ رﻓ ــﺾ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ا‪6‬ﺣﺰاب ﺗﻌﺪﻳ ــﻞ اﻟﻤﺎدة‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ وﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬ ــﺎ ﺑﺘﻔﻌﻴ ــﻞ‬

‫ﻗﺎﻧ ــﻮن »اﻟﻐ ــﺪر« ﻟﻔ ــﺮض ﻋ ــﺰل‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﺤﺰب‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ وﻣﻨﻌﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﺮﺷ ــﺢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ وﻫﻮ‬ ‫ا‪6‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي وﻋﺪ ﺑ ــﻪ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي‪ ،‬ﻏﻴ ــﺮ اﻧﻪ ﻟ ــﻢ ﻳﺼﺪر‬ ‫ﻗ ــﺮا ًرا ﺑﺎﻟﻌ ــﺰل اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ أو‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ آﻟﻴﺎت ﻟﺘﻨﻔﻴﺬه‪.‬‬ ‫ورﻓﺾ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻗﺮار اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي‬

‫ﺑﺘﻌﺪﻳ ــﻞ اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻋﺪة أﺣﺰاب ﻫﻲ ﺣﺰب اﻟﻮﺳ ــﻂ‬ ‫واﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫واﻟﺠﻴ ــﻞ وﻣﺼ ــﺮ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫اﻻﺷ ــﺘﺮاﻛﻲ وا‪6‬ﺣﺮار وﺷ ــﻌﺐ‬ ‫ﻣﺼ ــﺮ وﺷ ــﺒﺎب ﻣﺼ ــﺮ وﺑﻌﺾ‬ ‫ا‪6‬ﺣ ــﺰاب اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﻟ ــﻢ‬ ‫ﻳﻮﺟ ــﻪ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻬﺎ ﻟﺤﻀﻮر ﻟﻘﺎء رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي وﻗ ــﺎدة‬

‫ا‪6‬ﺣﺰاب‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ا‪6‬ﻋﻠ ــﻰ ﻟﻠﻘ ــﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ‬ ‫ﻗ ــﺎل‪ :‬إﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﻌﺪل ﻗﺎﻧﻮ ًﻧ ــﺎ‬ ‫ﻳﻤﻨ ــﻊ ا‪6‬ﺣ ــﺰاب ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻮض‬ ‫ﻣﺮﺷ ــﺤﻴﻬﺎ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﻘﺎﻋ ــﺪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﻠﻴﻦ وﺳ ــﻴﺤﺪد‬ ‫ﺟﺪو ًﻟ ــﺎ زﻣﻨﻴًﺎ أوﺿ ــﺢ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺤﻜ ــﻢ اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫إﻧﻪ ﺳ ــﻴﺒﺤﺚ إﻟﻐﺎء اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺎت‬

‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎءت اﻟﺘﻨ ــﺎزﻻت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﻬ ــﺎ اﻟﺠﻴ ــﺶ ﻗﺒ ــﻞ ﻳ ــﻮم ﻣﻦ‬ ‫اﻧﻘﻀﺎء ﻣﻬﻠ ــﺔ ﺣﺪدﺗﻬﺎ ا‪6‬ﺣﺰاب‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻫ ــﺪد ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﺑﻤﻘﺎﻃﻌ ــﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻐﻴﺮ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻗﺎﻧ ــﻮن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺑﻤﺎ ﻳﺴ ــﻤﺢ‬ ‫ﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻬﺎ ﺑﺨﻮض اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻮاﺋ ــﻢ اﻟﺤﺰﺑﻴ ــﺔ وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟ ﻓﺮاد‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘ ــﺮر أن ﺗﺒ ــﺪأ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ‪٢٨‬‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ا‪6‬ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻟﻠﻘ ــﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ وﻫﻮ ﻳﻄﺮح‬ ‫اﻟﺠ ــﺪول اﻟﺰﻣﻨ ــﻲ ﻻﻧﺘﻘ ــﺎل‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ أﻣﺲ ا‪6‬ول إن ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ ﺳ ــﻴﺒﺪأ ﺟﻠﺴ ــﺎﺗﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻨﺼ ــﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣ ــﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻳﺒﺪأ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ ‪ ٢٤‬ﻣﺎرس‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻘ ــﺪ اﺟﺘﻤ ــﺎع ﻣﺸ ــﺘﺮك‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺴ ــﻲ اﻟﺸ ــﻌﺐ واﻟﺸ ــﻮرى‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻨﺼ ــﻒ ا‪6‬ول ﻣ ــﻦ اﺑﺮﻳﻞ‬ ‫ﻻﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻀﻊ ﻣﺴ ــﻮدة دﺳﺘﻮر‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪ‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ وﻛﺎﻟ ــﺔ أﻧﺒ ــﺎء‬ ‫اﻟﺸ ــﺮق ا‪6‬وﺳ ــﻂ‪ :‬إن ﺑ ــﺎب‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﺢ ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﺳ ــﻴﻔﺘﺢ ﺑﻌﺪ ﻳﻮم ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﺳﺘﻔﺘﺎء ﺷﻌﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ ﻣﺘﺼﻞ أﻋﻠﻦ‬ ‫أﻣﺲ إﻧﻬﺎء اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﺣﺰﺑ ــﻲ اﻟﻮﻓ ــﺪ واﻟﺤﺮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ )اﻟﺠﻨ ــﺎح اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ‬ ‫ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ا‪e‬ﺧﻮان(‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻳﺎﺳ ــﻴﻦ ﺗ ــﺎج اﻟﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﺣ ــﺰب اﻟﻮﻓﺪ‪ :‬إن‬ ‫ﺣﺰﺑ ــﻪ ﻟﻦ ﻳﺨ ــﻮض اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ واﺣﺪة ﻣ ــﻊ اﻟﺤﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻌﺪاﻟﺔ‪ ،‬وﺳ ــﺘﻜﻮن ﻟﻪ ﻗﻮاﺋﻤﻪ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﻪ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ ا‪6‬ﺣﺰاب‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺎرض‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﻊ ا‪e‬ﺧﻮان‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﺧﻼﻓ ــﺎت ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫أﺣ ــﺰاب اﻟﺘﺤﺎﻟ ــﻒ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻀ ــﻢ اﻟﻮﻓ ــﺪ واﻟﺤﺮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ و‪ ٤٠‬ﺣﺰ ًﺑ ــﺎ وﺣﺮﻛ ــﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻗ ــﺪ ﺗﻔﺠ ــﺮت ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﺗﻮزﻳ ــﻊ اﻟﺤﺼ ــﺺ ‪6‬ﻋﻀ ــﺎء‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ واﻟﺸﻮرى‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻃﻠﺐ‬ ‫ﺣﺰب اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ ‪ ٪٣٥‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮاﺋﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﺮى اﻟﻮﻓﺪ أن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻫ ــﻲ ﻓﺮﺻ ــﺔ اﻟﺤ ــﺰب اﻟﻮﺣﻴ ــﺪة‬ ‫ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ا‪6‬ﻏﻠﺒﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﻠ ــﺲ؛ وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌ ــﺎرض‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺟﻤﺎﻋﺔ ا‪e‬ﺧﻮان‬ ‫وﺣﺰﺑﻬ ــﺎ اﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ واﻟﺤﺮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻳ ــﺮى اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﻮن ﻋﻠﻴ ــﻪ‬ ‫أﻧﻬ ــﻢ ا‪6‬ﻛﺜ ــﺮ ﺗﻨﻈﻴ ًﻤ ــﺎ وﻗ ــﺪرة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺮﻳﻚ اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫وا‪6‬ﺣ ــﻖ ﺑﺎﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ا‪6‬ﻏﻠﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪ > '+‬‬

‫ ‬

‫ )('& ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0 ! )

!" #$ %‬‬

‫ ‪ %G ' ^I % -Ac‬‬ ‫”‪N$ T , “ . I def‬‬ ‫ ! ‪g‬‬

‫ ‪ UF ^+_" -#‬‬ ‫ ‪ W‬‬

‫ ‬

‫*‪ c .&²* D4 2c­* |¥)4 ¥ M c G* |¥)yG‬‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺤﺮازي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻗ ــﺮر ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑ ــﻦ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ا‪6‬وﻟﻤﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ إﻋﻔﺎء اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻣﻄﺮ اﻟﺴ ــﻮاط ﻣﻦ رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻟﺮﻓ ــﻊ ا‪6‬ﺛﻘﺎل وﺑﻨﺎء ا‪6‬ﺟﺴ ــﺎم ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻪ‪،‬‬

‫رﺋﻴﺴ ــﺎ‬ ‫وﺗﻌﻴﻴ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺸ ــﻴﻂ ً‬ ‫ﻟﻼﺗﺤﺎد‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ آﺧ ــﺮ ﻳﺮﻋ ــﻰ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﻮاف ﺑ ــﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﻘﺒﻞ اﻧﻄﻼﻗ ــﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻟﻠﺘﻨ ــﺲ‪ ،‬وﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻼﻋﺐ‬

‫ﻣﻌﻬ ــﺪ إﻋﺪاد اﻟﻘ ــﺎدة‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ‪٢١‬‬ ‫اﻛﺘﻮﺑﺮاﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬وﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻧﺠﻮم ﻋﺎﻟﻤﻴﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺪم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻨﻘ ــﺮي رﺋﻴ ــﺲ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺘﻨﺲ‬ ‫ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟ ﻣﻴﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ﺳﻤﻮه ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ‬

‫ ‪ = NI‬‬

‫اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪ :‬إن رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺘﻴ ــﻦ ﺳ ــﺘﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺗﺤ ــﺎد اﻟﺘﻨﺲ ﺗﺠ ــﺎه ﻫﺎﺗﻴ ــﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺘﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﻤﻀﺎﻋﻔ ــﺔ اﻟﺠﻬﺪ ﻟﻜﻲ ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻄﻠﻊ ﻟﻬﺎ ﺳﻤﻮه ﻓﻲ اﻟﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ واﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ اﻋﺘﺎدت‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫‪g+c 8(ËG eth ¶* < f£ }G* 2c +(* 42c ~H‬‬ ‫ﻋﺎدل اﻟﺘﺮﻛﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺼ ــﺎدر ﻣﻘﺮﺑ ــﺔ أن ﻻﻋ ــﺐ‬ ‫وﺳ ــﻂ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼل واﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ا‪6‬ول ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸ ــﻠﻬﻮب ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﻃﻮﻳ ـ ًـﻼ ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ ا‪6‬ﺧﻀ ــﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي اﻧﻄﻠ ــﻖ أﻣ ــﺲ ا‪6‬ﺣ ــﺪ اﺳ ــﺘﻌﺪادًا‬ ‫ﻟﻠﻘ ــﺎء ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺗﺎﻳﻠﻨﺪ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎرﻳ ــﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﻮﻧﺪﻳ ــﺎل اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫‪ ٢٠١٤‬ﻓﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻐﺎدر اﻟﺒﻌﺜﺔ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﻛﻮاﻻﻣﺒ ــﻮر ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ إﻗﺎﻣ ــﺔ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ‬ ‫إﻋ ــﺪادي ﻫﻨﺎك‪ ،‬وﺗﺸ ــﻴﺮ اﻟﻤﺼ ــﺎدر إﻟﻰ‬ ‫أن ا‪e‬ﺻﺎﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ اﻟﺸ ــﻠﻬﻮب‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎراة ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ اﻟﻬﻼل أﻣ ــﺎم ا‪6‬ﻫﻠﻲ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫دوري زﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدي ﺳﺘﻜﻮن ﺳﺒﺒًﺎ ﻓﻲ‬ ‫إﺑﻌ ــﺎده ﻋﻦ ﺻﻔ ــﻮف اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋ ــﻦ ﺑﺪﻳﻞ ﻟ ــﻪ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺸ ــﻠﻬﻮب‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺗﻌـ ـ ّﺮض ﻟﻀﺮﺑ ــﺔ ﻗﻮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻔﺼﻞ‬ ‫ﻗﺪﻣﻪ ﺑﻌﺪ اﺷﺘﺮاﻛﻪ ﻣﻊ أﺣﺪ ﻻﻋﺒﻲ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪6‬ﻫﻠ ــﻲ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺨﻀﻊ ﻟﻔﺤﻮﺻ ــﺎت ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﻜﺜﻔ ــﺔ ﻓ ــﻲ ا‪6‬ﺧﻀ ــﺮ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﻳﺘﺤﺪد‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻘﺎﺋ ــﻪ ﻓﻲ ﺻﻔﻮف ا‪6‬ﺧﻀﺮ‪ ،‬أو‬ ‫ﻣﻐﺎدرﺗﻪ ﻟﻠﻤﻌﺴﻜﺮ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ا‪e‬ﺻﺎﺑﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻗﺪ ﺣﺮﻣﺖ‬ ‫اﻟﺸ ــﻠﻬﻮب ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣ ــﻊ ا‪6‬ﺧﻀﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ ــﺪورة اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪6‬ردن‪ ،‬وﻟﻜﻨ ــﻪ ﻋ ــﺎد ﻣ ــﻦ ﺟﺪﻳﺪ إﻟﻰ‬ ‫ﺻﻔ ــﻮف ا‪6‬ﺧﻀﺮ وﺷ ــﺎرك ﻓﻲ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗ ــﻲ ﻋﻤ ــﺎن وأﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻟﻘﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺻﺮاع ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة ﺑﻴﻦ اﻟﺸﻠﻬﻮب واﻟﺠﺎﺳﻢ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ا ﺧﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺸﻠﻬﻮب ﻟﻜﺪﻣﺔ ﻣﺆﺛﺮة‬

‫*‪ y ~ G* e<² ^¥ M Ï d³‬‬ ‫*‪ +c |G‬‬ ‫ﻣﻘﺒﻞ اﻟﺸﻤﺮي ‪ -‬ﺣﺎﺋﻞ‬

‫أﻛﻤﻠ ــﺖ إدارة ﻧ ــﺎدي اﻟﺠﺒﻠﻴ ــﻦ إﺟ ــﺮاءات ﺿ ــﻢ ﻻﻋ ــﺐ‬ ‫ﻧ ــﺎدي اﻟﻄﺎﺋ ــﻲ وأوﻟﻤﺒ ــﻲ اﻟﻨﺼﺮ ﻓﻬ ــﺎد اﻟﺨﻠﻴﺼ ــﻲ وﺗﻢ ﻗﻴﺪه‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺸ ــﻮﻓﺎت اﻟﺠﺒﻠﻴﻦ ﺑﺸ ــﻜﻞ رﺳ ــﻤﻲ‪ ،‬وﻳﻌ ــﺪ اﻟﺨﻠﻴﺼﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮﺳ ــﻂ ﺣﻴﺚ ﺧﺎض ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪6‬ول‪ ،‬وﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺼﻲ ﻓﻲ ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة ﻳﻮم ا‪6‬رﺑﻌﺎء أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺪرﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ أﺧ ــﺮى وﺟﻬ ــﺖ إدارة اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب إدارة ﻧﺎدي اﻟﺠﺒﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻦ أرض وﻣﻘﺮ ﺑﺪﻳﻞ ﺗﻘﺎم ﻓﻴﻪ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﻨﺎدي اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻋﺘﻤ ــﺎد ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﻘﺮ ﻧ ــﺎدي اﻟﻨﻤﻮذﺟ ــﻲ ﻟﻠﻨﺎدي‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﺑﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺘﻢ اﻟﺒﺪء ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﻤﺸ ــﻴﺌﺔ ا ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ أي ﺑﻌﺪ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ا‪s‬ن‪.‬‬

‫ ‬

‫‪` I‬‬

‫ ‪9 z .‬‬

‫ ‪ "%‬‬

‫&‪ eHe< ¡H {mF‬‬ ‫ ‪* ¡H e MaG *{j0µ* i 04 k -‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ ©D eJ2{ 6 ¡ M ©jG*K {f G*K 6K4aG* ¡H aMa G* Ge JK‬‬ ‫‪ ,aMa< lµe HK gjF‬‬ ‫ ‪ ©JK 2¦ G* leHa G { -&* ¢&* ¦¨G* kff0&* ¡ GK‬‬ ‫‪ g<ÎG* ¡¨+ i¨D*{j0µ* iCCEÎ G* 6eCC 6&* ª{ I i£/K ¡CCH‬‬ ‫‪ e¨N Ge0 ª2e G*K‬‬ ‫ ‪ 2{p fD © ¨ sG* *{CCj0µ* e < CC =R&* K&* eCC =K‬‬ ‫*‪ ©CCD L¦jCC G* &*aCCfM CC£-eHa G ¡CC¨f<ÎG* CC/ ÎjCC 6‬‬ ‫*‪ iCC mH&* CCGe £D CC <&* µ eCC JK ©CCpM4ajG* CC9e vIµ‬‬ ‫‪ ib¨ «H‬‬ ‫ ‪ 2¦ sH {H&* ¦JK He Ge+ iI¦ «H g<ÎG* ¦CC sD‬‬ ‫‪ ap- µ iMaI&µ* ¦ 0 ¡ GK ¤CC 0 § M ¢&* gpM {CC¨/&µeD‬‬ ‫‪ i¨ J&µ* ¡H g¨ G* I‬‬ ‫ ‪ {mF&* K&* ¥a < ©Ge /(* ¡CCH j M g<µ aCCpjD‬‬ ‫‪ NÎmH G&* CG* 5Kepj- µ ©jG*K iM{£ G* g-*K{G* ¢¦CC -K‬‬ ‫‪ ©H¦¨G* gCC<ÎG* {CC/&* ¢&* §CC + iCCf 6es G* CC6e 6&* ©CCJ‬‬ ‫ ‪ v- kI&eD ¦CCM 0 a D CC D eM4 CG* h4eCC M‬‬ ‫ ‪ 7Î+ eM – eM4‬‬ ‫ *(‪ eIa< e I&eFK lµ¦CC +K 5¦CCD l%eDe H §CCG(* iCCDe 9‬‬ ‫‪ ¢¦ - µ ¢&* 9{j GeD i¨D*{j0* i f + iM*¦£G* ¡CCH}G‬‬ ‫‪ ª&eF eMN {£ 7 eCCfN -*4 j M gCC<ÎGeD 5¦CCD l%eDe H CCGe J‬‬ ‫‪ }¨ - ,&eDe F iCCG¦ f G ,&eDe H { j - ¢&* ¡ MK CC;¦H‬‬ ‫‪ iM4epjG* leF{ G* ¢&e 7 e£I&e 7‬‬ ‫ ‪ eM4 ¡¨MÎH ¡CC¨+ uK*{j- 5¦CC G* l%eCCDe D‬‬ ‫‪ iG¦ + ª2e G* sM µ aCCEK ª2eI G ,{¨f G* iCCMaI&ÎG‬‬ ‫‪ lµ¦ fG* l%eDe H Îv+ p G* ©D‬‬ ‫ ‪ eJ$e G(* CC9{j GeD 2¦CC G* leCCHa G ,2¦CC Ge+K‬‬ ‫‪ 1&µe+K iCCMaEe jG* {£ 7&µ* §CC < eCC£ ¨ -K CCHe Ge+‬‬ ‫‪ eMN {£ 7 ¡¨f<ÎG eCC£ ¨ - { +K iMaI&µ* 24*¦CCH t 7 H‬‬ ‫‪ {¨1&e- ª&* ¢Ka+K‬‬ ‫ ‪ e£-*4e¨j1* $¦ 6K iMaI&µ* 4K2 I ¢&* ¡ M µ e F‬‬ ‫‪ M e H ¡¨D{js G* ¡CC¨f<ÎG* « + H ¨E¦jG* ©CCD‬‬ ‫*‪ e£ JeF J{MK i¨GeH {)e 1 ª2e G‬‬ ‫‪ 2K E eH‬‬ ‫ ‪R V 8‬‬ ‫‪R V ©CC‬‬ ‫‪ Ö* §V‬‬ ‫‪U < Q‬‬ ‫‪R +&*Q ¡CC‬‬ ‫ *‪Q ¤R U < Q Ö‬‬ ‫‪Q ©CCS‬‬ ‫‪Q 9S 4 QQ ,{Q MU {Q J ©CCS‬‬ ‫ < ‪X f V G* ¡U‬‬ ‫‪R V Q eQE Q eQE Q V 6Q K S‬‬ ‫ ‪ Q ¦U MQ U £R R U 1‬‬ ‫ *‪Q eQIQ&* Oi.Q ÎQQ .^ §CCQGe Q -Q Ö‬‬ ‫‪Q ¤CC¨U Q <Q‬‬ ‫‪ Q QF&eQ DQ *{CC‬‬ ‫ ‪Q +Q O /R 4Q K‬‬ ‫‪R e‬‬ ‫* ‪Q ¨Q S GU‬‬ ‫‪Q 4Q aQ CC Q= RV . ©S+ §CC Q <U Q&* O CC/R 4 SQ iCCHe‬‬ ‫ ‪Y 0‬‬ ‫‪ S¤ S U MR CCQ‬‬ ‫‪Q ¤R CCQ Q .Q‬‬ ‫‪U GK Q ¤R U SH §CCQD¦U jQ 6eQ‬‬ ‫‪Q /Q U&ejQ 6* O‬‬ ‫‪N /S Q&* {CC‬‬ ‫¨‪U D *{CC‬‬ ‫ ‪U CC/R 4Q K‬‬ ‫*&‪ ]¥R {Q /U Q‬‬

‫‪ c -Æ G §y ~¶* ¦ J&²* e<² fKyJ‬‬ ‫ﺣﺴﻨﻴﻦ اﻟﺼﺒﺎغ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻗﺮرت ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻜﺮة ﺑﺎ‪6‬ﻫﻠﻰ‬ ‫ﻓﺘﺢ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻓﻰ واﻗﻌﺔ ﻫﺮوب‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺣﺴ ــﻦ »ﻛﻮﻛﺎ« ﻻﻋﺐ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫‪ ١٨‬ﺳ ــﻨﺔ ﻟﻠ ــﺪورى اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﺆﺧ ــﺮ ًا‪ ،‬وﻃﻠﺒ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻰ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎدى ﺗﻘﺮﻳﺮ ًا ﻳﻮﺿﺢ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﻫ ــﺮوب اﻟﻼﻋ ــﺐ واﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أن اﻟﻼﻋﺐ ﻳﻌﺪ أﺣﺪ أﺑﺮز‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻜ ــﺮة ﺗﻌﻮّ ل ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻛﺜﻴﺮ ًا‬ ‫ﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪6‬ول ﻣﺴ ــﺘﻘﺒ ًﻼ‪،‬‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻪ أﺛﺒﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬

‫ا‪6‬ول ﻓ ــﻰ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻰ ﻗﻀﺎﻫ ــﺎ ﺑﺎﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪6‬ول‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﺎﺿ ــﻰ‪ ،‬ﺑﺎ‪e‬ﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ رﺣ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻨ ــﺎدى‬ ‫ﻣﺠﺎﻧـ ـ ًﺎ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﻌﺪ ﺧﺴ ــﺎرة‬ ‫ﻣﺎدﻳ ــﺔ وﻓﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﻘﻠﻌ ــﺔ اﻟﺤﻤﺮاء‪.‬‬ ‫ووﻗ ــﻊ اﻟﻼﻋ ــﺐ أﺣﻤ ــﺪ ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫»ﻛ ــﻮﻛﺎ« ﻻﻋ ــﺐ ﺷ ــﺒﺎب اﻻﻫﻠ ــﻲ‬ ‫وﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻊ أﺣﺪ أﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪرﺟ ــﺔ اﻻوﻟﻰ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻴﺔ ﻟﻤﺪة‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻤﻴﻦ‪.‬ﺑﻌﺪ ان ﺗ ــﺮك ﻗﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﺌﻴﻦ ﻓﻲ اﻻﻫﻠﻲ دون إﺑﻼغ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻪ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻟﻼﺧﺘﺒﺎر ﻓﻲ‬ ‫رﻳﻮ آﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ا‪6‬ﺧﻴ ــﺮة‪ .‬واﻋﺠ ــﺐ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟ ــﻲ ﺑﺎﻟﻼﻋ ــﺐ‬ ‫ﻟﻴﺤﺼﻠ ــﻮا ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﻗﻴﻌ ــﻪ ﻟﻤ ــﺪة‬

‫ﻣﻮﺳ ــﻤﻴﻦ‪ ،‬ﺗﻤﻬﻴﺪ ًا ﻟﻘﻴﺎدة ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب وﺗﺼﻌﻴ ــﺪه ﻟﻠﻌ ــﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻول‪ .‬وأﺳ ــﺘﻐﻞ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺣﺴ ــﻦ »ﻛ ــﻮﻛﺎ« ﻋ ــﺪم ارﺗﺒﺎﻃ ــﻪ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻻﻫﻠ ــﻲ ﺑﻌﻘ ــﺪ ﻣﺤﺘ ــﺮف‬ ‫وارﺗﺒﺎﻃ ــﻪ ﻓﻘ ــﻂ ﺑﻌﻘ ــﺪ ﻫ ــﺎوي‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻮﻗﻊ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻻﻳﺤ ــﻖ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺣﻤ ــﺮ رﻓﺾ‬ ‫اﻟﺼﻔﻘ ــﺔ وﺳ ــﻴﺤﺼﻞ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣ ــﻖ رﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻳﺬﻛ ــﺮ أن‬ ‫ﻛ ــﻮﻛﺎ ﻛﺎن ﺿﻤﻦ ا‪6‬ﺳ ــﻤﺎء اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺿﻌﻬ ــﺎ ﺟﻮزﻳﻪ ﺗﺤ ــﺖ اﻟﻤﻨﻈﺎر‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻻﺧﻴﺮة ﻣ ــﻦ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﺣﻴﺚ دﻓﻊ ﺑﻪ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻮدﻳ ــﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ا‪6‬ﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺻﻌﺪه ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪6‬ول‪.‬‬

‫¿ ‪:9(' (F ` S #‬‬ ‫ ﺟﻮدي ﻛﺮوز × ﺳﺎن ﻟﻮرﻳﻨﺰو ‪ ١:٢٥‬ﺻﺒﺎﺣ ًﺎ‬‫‪ -‬ارﺳﻨﺎل ﺳﺎراﻧﺪي × ﻳﻮﻧﻴﻮن ‪ ٣:٣٠‬ﻓﺠﺮ ًا‬

‫¿ ‪:9 (G S B S #‬‬

‫ ﺗﺸﻮﻣﻨﻮك × ﺳﺎﻧﺠﻮ ﻓﻴﻨﻜﺲ ‪ ٩:٠٠‬ﺻﺒﺎﺣ ًﺎ‬‫‪ -‬ﺳﻮون ﺳﺎﻣﺴﻮﻧﺞ × إن ﺳﻲ ﺳﻴﺌﻮل ‪ ٩:٠٠‬ﺻﺒﺎﺣ ًﺎ‬

‫¿ ‪:9 r3 * S #‬‬ ‫ﺟﻞ ﻓﻴﺴﻨﺘﻲ × ﺑﻴﺰﻣﺎر ‪ ١٠:١٥‬ﺳﺒﻮرت ﺗﻲ ﻓﻲ‪١‬‬

‫*‪ aDc MK ,5c/(* fcd }G‬‬ ‫‪“ M5” ,4*^ ~G ¡¥d<²‬‬ ‫ﻋﺎدل اﻟﺘﺮﻛﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ ﻳﺒﺮد ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺎﻟﻤﺎء ﻓﻲ ﺗﺪرﻳﺐ ﺳﺎﺑﻖ ﻟﻠﺸﺒﺎب‬

‫اﺳﺘﺄﻧﻒ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺸ ــﺒﺎب أﻣﺲ ا‪6‬ﺣﺪ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ ا‪e‬ﺟﺎزة اﻟﺘ ــﻲ ﻣﻨﺤﻬﻢ إﻳّﺎﻫﺎ اﻟﻤﺪرب اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ‬ ‫ﻣﻴﺸ ــﻴﻞ ﺑ ــﺮودوم ﺑﻌﺪ ﻓﻮزﻫﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮاﺋﺪ ‪ ١-٢‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ دوري زﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬وﻣﻮاﺻﻠﺘﻬﻢ اﻋﺘﻼء‬ ‫اﻟﻘﻤ ــﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻠﻢ اﻟﺘﺮﺗﻴ ــﺐ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ذﻟ ــﻚ ﻣﻨﺤﻬﻢ‬ ‫إﺟ ــﺎزة ﻟﻤ ــﺪة ﻳﻮﻣﻴ ــﻦ‪ ،‬وﺳ ــﺘﺼﺮف إدارة اﻟﻨ ــﺎدي‬ ‫ﻣﻜﺎﻓ ــﺂت اﻟﻔ ــﻮز ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺧﻼل اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻧﻈﻴﺮ اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ ا‪e‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺣﺘﻰ ا‪s‬ن‪ ،‬وﻋﺎدت اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت وﺳﻂ‬ ‫ﻏﻴ ــﺎب اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ اﻧﻀﻤﻮا ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ا‪6‬ول اﺳﺘﻌﺪادًا ‪6‬داء ﻣﻬﻤﺘﻬﻢ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﻠﻘﺎء ﺗﺎﻳﻠﻨﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺼﻔﻴ ــﺎت اﻟﻘﺎرﻳ ــﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﻮﻧﺪﻳ ــﺎل‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ‪ ٢٠١٤‬ﻓﻲ اﻟﺒﺮازﻳ ــﻞ‪ ،‬واﻟﻼﻋﺒﻮن ﻫﻢ‪ :‬وﻟﻴﺪ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا ‪ ،‬أﺣﻤ ــﺪ ﻋﻄﻴﻒ‪ ،‬ﻋﺒﺪا اﻟﺸ ــﻬﻴﻞ‪ ،‬ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫ﻣﻌ ــﺎذ‪ ،‬ﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ‪ ،‬وﺣﺴ ــﻴﻦ ﺷ ــﻴﻌﺎن‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ واﺻ ــﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻوﻟﻤﺒﻲ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺳ ــﺘﺎد ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﻤﻠﺰ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺪرب‬ ‫ﺧﻮان رودرﻳﻘﺰ اﺳﺘﻌﺪادًا ﻟﻠﻘﺎء اﻟﻨﺼﺮ ﻳﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ .‬واﻧﻀ ــﻢ اﻟﺜﻼﺛ ــﻲ ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻮاﺟﻲ‪ ،‬وﺳ ــﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺪوﺳﺮي‪ ،‬وﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﺴﻔﻴﺎﻧﻲ إﻟﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪6‬وﻟﻤﺒﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪6‬ول ﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ زﻣﻼﺋﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ‬ ‫دوري ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬

‫‪h‬‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫ ‪ f‬‬

‫‪ !MA‬‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫‪ %‬‬

‫*‪\ c G*] Mc + jy H&*K \ chJ] gM*^dG‬‬ ‫ ‪ l:` P4< 8 # ;*4" ..«n * n rJO» 0 3‬‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ –‬

‫ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪:‬ﻣﺤﻤﺪ اﻻﺳ ــﻤﺮي‪-‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺪﻳﺶ‬ ‫أﺣ ــﺮج ﻓﺮﻳ ــﻖ ا‪6‬ﻧﺼ ــﺎر‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻀﻴﻔﻪ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﺴ ــﺎرﺗﻪ ﺑﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ‪،٢/٣‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻘﺪم أﺑﻨ ــﺎء ﻃﻴﺒ ــﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ‬ ‫ﻣﺮﺗﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺎد ا‪6‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ ا اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﺑﺠ ــﺪة ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣ ــﻦ دوري زﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳﻈﻬ ــﺮ اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ ﻣﻨ ــﻪ‪،‬‬ ‫واﺗﻀ ــﺢ ﺗﺄﺛ ــﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ وﺗﺸ ــﺘﺘﻪ‬ ‫ﺟﺮاء اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ا‪s‬ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﺣﻘ ــﻖ ا‪6‬ﻫ ــﻢ وﻫ ــﻲ اﻟﻨﻘ ــﺎط‬ ‫اﻟﺜ ــﻼث اﻟﺘ ــﻲ ﻗﻔ ــﺰت ﺑ ــﻪ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺑﻘ ــﻲ ا‪6‬ﻧﺼﺎر‬ ‫ﺑﺪون ﻧﻘﺎط ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪6‬ﺧﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﺳﺠﻞ أﻫﺪاف اﻻﺗﺤﺎد أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻟ ــﺪ )‪ (٢٢‬واﻟﺒﺪﻳ ــﻞ اﻟﻨﺎﺟ ــﺢ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﻫﺰازي ﻫﺪﻓﻴﻦ )‪ ٧٥‬و‪،(٧٨‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ أﺣﺮز ﻫﺪﻓﻲ ا‪6‬ﻧﺼﺎر ﻧﻴﻨﺎد‬ ‫)‪ (٧‬وأﻳﻤﻦ راﺟﺢ )‪.(٦٣‬‬ ‫اﻟﺸﻮط ا‪6‬ول‬ ‫اﺳ ــﺘﻬﻞ اﻟﻔﺮﻳﻘ ــﺎن اﻟﻠﻘ ــﺎء‬ ‫ﺑﺠ ــﺲ ﻧﺒ ــﺾ واﺗﺴ ــﻢ ا‪6‬داء‬ ‫ﺑﺎﻟﺤ ــﺬر وﻇﻬ ــﺮ ا‪6‬ﻧﺼ ــﺎر‬ ‫ﺑﺘﻜﺘﻴ ــﻚ ﺟﻴﺪ ﺣﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺤﺮﻛﺎت‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓ ــﺮض ﻻﻋﺒﻮه‬ ‫رﻗﺎﺑ ــﺔ ﻟﺼﻴﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻔﺎﺗﻴ ــﺢ‬ ‫اﻟﻠﻌﺐ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ وﻟﻌﺐ اﻟﻜﺮات‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﺧﻠﻒ اﻟﻤﺪاﻓﻌﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺪة ﻻﺳ ــﺘﻐﻼل اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻗ ــﺪ ﻳﺨﻠﻔﻬ ــﺎ اﻟﺪﻓ ــﺎع‬ ‫ﻫﺪف أﻧﺼﺎري‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎدي‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﺳ ــﻴﻄﺮ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎورة‬ ‫اﺳ ــﺘﻐﻞ ﻧﻴﻨ ــﺎد ﺧﻄ ــﺄ ﻣ ــﻦ وﺷ ــﻦ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻬﺠﻤ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮي اﻟ ــﺬي أﻋ ــﺎد ﻛ ــﺮة ﺑﻐﻴ ــﺔ ﺗﻌﺪﻳ ــﻞ اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ‪ ،‬واﻋﺘﻤﺪ‬ ‫ﻗﺼﻴ ــﺮة ﺑﺮأﺳ ــﻪ ﻟﻤﺒ ــﺮوك زاﻳ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ا‪6‬ﻃ ــﺮاف وﻟﻌ ــﺐ اﻟﻜ ــﺮات‬ ‫ﻟﻴﻘﺘﻨﺼﻬﺎ ﻧﻴﻨ ــﺎد وﻳﻀﻌﻬﺎ داﺧﻞ اﻟﻌﺮﺿﻴ ــﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ﻃﻮل‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎك ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﻗﺎﻣ ــﺔ ﻻﻋﺒﻴ ــﻪ‪ ،‬وﺗﻘ ــﺪم اﻟﻤﺪاﻓ ــﻊ‬ ‫ﻛﺄول أﻫ ــﺪاف ا‪6‬ﻧﺼ ــﺎر ﻓ ــﻲ أﺳ ــﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮﻟﺪ ﻓ ــﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة‬ ‫اﻟﺪوري‪.‬‬ ‫وﺷﻜﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﺨﻄﻮرة‪.‬‬ ‫ﺗﺮاﺟ ــﻊ ﻻﻋﺒ ــﻮ ا‪6‬ﻧﺼ ــﺎر‬ ‫ﻟﻠﺨﻠ ــﻒ ﻣﻦ أﺟ ــﻞ اﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺎدل اﺗﺤﺎدي‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬﻢ‪ ،‬ورﻛ ــﺰوا ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺠﻤﺎت‬

‫دﺧﻮل ﻫﺰازي ﺣﻮل ﻣﺠﺮى اﻟﻤﺒﺎراة ﻟﻠﻌﻤﻴﺪ وﺳﺠﻞ ﻫﺪﻓﻲ اﻟﻔﻮز‬

‫ﻧﻔ ــﺬ وﻳﻨ ــﺪل ﻛ ــﺮة ﻣﺘﻘﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫رﻛﻠ ــﺔ زاوﻳ ــﺔ وﺿﻌﻬ ــﺎ أﺳ ــﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺮأﺳ ــﻪ داﺧ ــﻞ اﻟﺸ ــﺒﺎك ﻛﻬ ــﺪف‬ ‫ﺗﻌﺎدل ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.٢٢‬‬ ‫واﺻ ــﻞ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓ ــﺮض‬ ‫ﺳ ــﻴﻄﺮﺗﻪ ﺑﺤﺜ ًﺎ ﻋﻦ ﻫﺪف اﻟﺘﻘﺪم‪،‬‬ ‫وﺗﺒ ــﺎدل ﻧ ــﻮر وأﺳ ــﺎﻣﺔ ﻛ ــﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﻴﻤﻨ ــﻰ ﻟﻌﺒﻬ ــﺎ ا‪6‬ﺧﻴ ــﺮ‬ ‫ﻋﺮﺿﻴ ــﺔ ﺧﻠﺼﻬﺎ اﻟﺪﻓ ــﺎع‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة أﺿﺎع زﻳﺎﻳﺔ ﻫﺪﻓﺎ ﻣﺤﻘﻘﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋﺮﺿﻴﺔ ﻣﻦ وﻳﻨﺪل ﻟﻢ ﻳﺤﺴﻦ‬ ‫زﻳﺎﻳ ــﺔ ﺗﺴ ــﺪﻳﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟ ــﺮأس ﻟﺘﻤﺮ‬ ‫ﺑﺠﻮار اﻟﻘﺎﺋﻢ ا‪6‬ﻳﺴﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺒ ــﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﻮط أﺿﺎع‬

‫‪$c 1&²* rq ~ 6K cJ4(²c+ cIy.&c- §ÈÄ2‬‬ ‫ ‪ - 0 1‬‬ ‫أرﺟ ــﻊ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜ ــﻲ دﻳﻤﺘﺮي ﻣ ــﺪرب اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺗﻮاﺿ ــﻊ أداء ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻟﻘﺎﺋ ــﻪ أﻣ ــﺎم ا‪6‬ﻧﺼﺎر‬ ‫‪e‬رﻫ ــﺎق اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣﻦ ﻃﻮل اﻟﺴ ــﻔﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﻛﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻨﻲ ﻟﺴ ــﺖ راﺿﻴ ًﺎ ﻋﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻮط ا‪6‬ول‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﻮط اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻋ ــﺎد اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ إﻟ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮاه‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﻲ واﻟﻤﻬ ــﻢ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻫ ــﻮ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻔ ــﻮز‬ ‫وﺣﺼ ــﺪ اﻟﻨﻘ ــﺎط اﻟﺜ ــﻼث ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣ ــﻦ ﺗﻘﺪم‬ ‫ا‪6‬ﻧﺼ ــﺎر ﻣﺮﺗﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺟ ــﺎء ﺣﺪﻳﺜﻪ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻲ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف دﻳﻤﺘﺮي إن أﻫﻢ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة أﻧﻪ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﻌﺮض أي ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟ ﺻﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﺳ ــﻴﻤﺎ وأن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﻨﺘﻈﺮه ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت ﻗﻮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ا‪s‬ﺳﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ ﺑﺎﻟﻼﻋﺐ ﻫﺘ ــﺎن ﺑﺎﻫﺒﺮي‬ ‫اﻟﺬي ﻇﻬﺮ ﺑﻤﺴﺘﻮى ﺟﻴﺪ ﺧﻼل دﺧﻮﻟﻪ ﻟﻠﻤﺒﺎراة‬

‫وﻧﺠﺎﺣﻪ ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮ ًا إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﻌﺪ ﻣﻜﺴﺒ ًﺎ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻛﻮﻧﻪ ﻻﻋﺒ ًﺎ ﺷﺎﺑ ًﺎ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴ ًﺎ‬ ‫أن ﻳﻮاﺻ ــﻞ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻧﻈﺮ ًا ﻟﻤﻮﻫﺒﺘﻪ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ اﻣﺘ ــﺪح دﻳﻤﺘ ــﺮي ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﻫ ــﺰازي اﻟ ــﺬي اﺳ ــﺘﻄﺎع أن ﻳﺼﻨ ــﻊ ﻓﺎرﻗـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻫﺠ ــﻮم ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﺈﺣﺮازه ﻫﺪﻓﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا أﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺆﺛﺮ ًا ﻓﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل ا‪6‬ﺧﻄ ــﺎء اﻟﺪﻓﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻗ ــﺎل إن ﻫﻨﺎك‬ ‫أﺧﻄ ــﺎء دﻓﺎﻋﻴ ــﺔ وأﻋﺘ ــﺮف ﺑﻬ ــﺎ واﺳ ــﺘﻔﺎد ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ا‪6‬ﻧﺼﺎر ﺑﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻫﺪﻓﻴﻦ‪ ،‬وﺳﻨﺴﻌﻰ ﻟﺘﻼﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ أوﺿﺢ ﺳﻠﻴﺴ ــﻜﻮﻓﻴﺘﺶ ﻣﺪرب‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ا‪6‬ﻧﺼﺎر أن ﻓﺮﻳﻘﻪ اﺳﺘﻄﺎع اﻟﺘﻘﺪم ﻣﺮﺗﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺗﺤ ــﺎد‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻗﻠﺔ ﺧﺒ ــﺮة ﻻﻋﺒﻴ ــﻪ ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻔﻮز إﻟﻰ ﺧﺴﺎرة‪ ،‬وﻗﺎل إن اﻻﺗﺤﺎد ﻓﺮﻳﻖ ﻗﻮي‬ ‫وﺻﻌﺐ وﻳﻤﻠﻚ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺧﺒﻴﺮة وﻣﻤﻴﺰة وﻫﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﺻﻌﺐ ﻣﻬﻤﺘﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‪.‬‬

‫*¶ ‪ c /y0&* 4c ~I&²* §y }h‬‬ ‫‪mËkG* c G* ¶*K‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﻛ ــﺪ ﻣﺪاﻓ ــﻊ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤﺎد ﺣﻤﺪ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮي أن اﻟﺨﻄ ــﺄ وارد ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟ ــﻢ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن ا‪6‬ﺧﻄﺎء اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ ﻻ ﺗﻌﻨﻲ أن دﻓﺎع اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺳ ــﻴﺊ ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ وأن اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ‪ ٣‬ﻣﺪاﻓﻌﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ‪ ،‬وأﺿﺎف ﻗﺎﺋ ًﻼ‬ ‫‪«:‬أﻃﻤﺌ ــﻦ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻂ اﻟﺪﻓ ــﺎع واﻟﻤﻬ ــﻢ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻫﻮ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻨﻘ ــﺎط اﻟﺜﻼث واﻟﺤﻤﺪ ا ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬رﻏﻢ أن ا‪6‬ﻧﺼﺎر‬ ‫أﺣﺮﺟﻨ ــﺎ ﻛﺜﻴ ــﺮ ًا وﻛﻞ ﻣﺒﺎراة ﻟﻬ ــﺎ ﻇﺮوﻓﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻔ ــﺮق اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫ﺗﺒﻴﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻤﺪاﻓﻌﻴﻦ«‪.‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أﻧﻪ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﺘﻮﻗﻒ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ ا‪6‬ﺧﻄﺎء اﻟﺘ ــﻲ وﻗﻊ ﺑﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧﺎﺻﺔ وأن اﻻﺗﺤﺎد ﺗﻨﺘﻈﺮه‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺎﻣﺔ أﻣﺎم ﻓﺮﻳﻖ ﺗﺸﻮﻧﺒﻮك اﻟﻜﻮري‪.‬‬ ‫وﻗﻠﻞ ﻣﻦ أن ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻔﺮﻳﻖ أﻣﺎم اﻻﻧﺼﺎر ﺳﻴﻨﻌﻜﺲ ﺳﻠﺒ ًﺎ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﻮري‪ ،‬ﻗﺎﺋ ًﻼ ‪«:‬اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻟﻠﻤﺒﺎرﻳﺎت ا‪s‬ﺳﻴﻮﻳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺗﻤﺎﻣ ًﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬وداﺋﻤ ًﺎ ﻣﺎ ﻳﻈﻬﺮ أداء اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻘﻮﻳﺔ ﺳﻮا ًء ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ أو اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن ا‪6‬ﻧﺼﺎر ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺤﺘﺮم ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة وﻟﻜﻨﻪ ﻧﺠﺢ ﻓﻲ إﺣﺮاج اﻻﺗﺤﺎد ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻤﺘﻠﻚ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻤﻴﺰة‪.‬‬

‫اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓﺮﺻﺘﻴ ــﻦ ﻣﺤﻘﻘﺘﻴ ــﻦ‬ ‫أوﻟﻬﻤ ــﺎ اﻧﻔ ــﺮاد ﻣ ــﻦ زﻳﺎﻳ ــﺔ ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻃ ــﻮح ﺑﺎﻟﻜ ــﺮة ﻓ ــﻮق اﻟﻌﺎرﺿ ــﺔ‪،‬‬ ‫وا‪6‬ﺧ ــﺮى ﺗﺼﻮﻳﺒ ــﺔ وﻳﻨ ــﺪل ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺎول اﺻﻄﺪﻣ ــﺖ اﻟﻜﺮة ﺑﺈﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﻴﻌﻲ ﻗﺒ ــﻞ أن ﺗﺘﺼ ــﺪى ﻟﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫أﺟ ــﺮى دﻳﻤﺘ ــﺮي ﺗﺒﺪﻳ ـ ًـﻼ‬ ‫ﻫﺠﻮﻣﻴـ ـ ًﺎ ﺑﺪﺧﻮل ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫وﺧﺮوج اﻟﻨﻤ ــﺮي وذﻟﻚ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ا‪6‬ﻃ ــﺮاف وﺧﻠﺨﻠ ــﺔ اﻟﺪﻓ ــﺎع‬

‫ا‪6‬ﻧﺼ ــﺎري‪ ،‬إﻻ أن دﻳﻤﺘ ــﺮي‬ ‫أﺻﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻌﺐ ﺑﻤﻬﺎﺟﻢ واﺣﺪ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ أﺟ ــﺮى ﺗﺒﺪﻳ ـ ًـﻼ ﺑﺨﺮوج‬ ‫زﻳﺎﻳ ــﺔ ودﺧﻮل ﻫ ــﺰازي‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺘ ــﺮض إﺧ ــﺮاج‬ ‫ﻻﻋﺐ ﻣﻦ ﺧﻂ اﻟﻮﺳ ــﻂ واﻟﻠﻌﺐ‬ ‫ﺑﻤﻬﺎﺟﻤﻴ ــﻦ ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ وأن‬ ‫ا‪6‬ﻧﺼ ــﺎر ﻛﺎن ﻣﺘﺮاﺟﻌ ًﺎ ﻟﻠﺨﻠﻒ‪،‬‬ ‫وواﺻ ــﻞ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺿﻐﻄ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻜﺜ ــﻒ وأﻟﻐ ــﻰ اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻓﻬ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﻨ ــﻲ ﻫﺪﻓ ًﺎ ﻟﻨﺎﻳ ــﻒ ﻫﺰازي‬ ‫اﻟﺬي ﻟﻌﺐ ﻛﺮة ﻣﻘﺼﻴﺔ اﻋﺘﺒﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺤﻜ ــﻢ ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﺷ ــﻜﻠﺖ ﺧﻄﻮرة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪاﻓ ــﻊ ا‪6‬ﻧﺼ ــﺎر‪ ،‬وﻋﺎب‬

‫ﻋﻠ ــﻰ ﻻﻋﺒ ــﻲ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻻﻧﺪﻓﺎع ﺑﺪﺧ ــﻮل اﻟﺸ ــﺎب ﻫﺘ ــﺎن ﺑﺎﻫﺒﺮي‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺒﺎﻟ ــﻎ ﻓﻴ ــﻪ وﺗ ــﺮك وﺧﺮوج أﺑﻮ ﺷﻘﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ‪ .‬ﻫﺰازي ﻳﻀﻊ ﺑﺼﻤﺘﻪ‬ ‫ا‪6‬ﻧﺼﺎر ﻳﺘﻘﺪم ﻣﺠﺪد ًا‬ ‫ﺑﺬل ﺑﺎﻫﺒ ــﺮي ﻣﺠﻬﻮد ًا راﺋﻌ ًﺎ‬ ‫واﺻﻞ أﺑﻨﺎء ﻃﻴﺒﺔ ﻣﻔﺎﺟﺂﺗﻬﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﻴﺴ ــﺮى وﻟﻌﺐ ﻛﺮة‬ ‫ﺑﺘﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﻬ ــﺪف اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻋﺮﺿﻴ ــﺔ ﻟﻨﺎﻳﻒ ﻫ ــﺰازي اﻟﺬي ﻟﻢ‬ ‫ﻫﺠﻤ ــﺔ ﻣﺮﺗ ــﺪة ﺑﻌ ــﺪ أن وﺻﻠ ــﺖ ﻳﺘﻮان ﻓﻲ إﻳﺪاﻋﻬﺎ اﻟﺸﺒﺎك ﻛﻬﺪف‬ ‫اﻟﻜ ــﺮة ‪6‬ﻳﻤ ــﻦ راﺟﺢ اﻟﺬي ﻛﺴ ــﺮ ﺗﻌﺎدل ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٧٥‬ﻫﺪف‪.‬‬ ‫ﻣﺼﻴ ــﺪة اﻟﺘﺴ ــﻠﻞ ووﺿ ــﻊ اﻟﻜﺮة‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻤﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻰ ‪ ..‬وﻳﻀﻴﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.٦٣‬‬ ‫ﺣ ــﺎول دﻳﻤﺘ ــﺮي إﻧﻘ ــﺎذ‬ ‫واﺻ ــﻞ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻫﺠﻤﺎﺗ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﻒ ﻓﺄﺟﺮى ﺗﺒﺪﻳ ـ ًـﻼ ﻧﺎﺟﺤ ًﺎ ‪e‬ﺣ ــﺮاز ﻫ ــﺪف اﻟﺘﻘ ــﺪم‪ ،‬وﻫﻴ ــﺄ‬

‫‪ $*4%c+ ^¥ }- ^¥ G* ÎJc /‬‬ ‫*‪g¥ G* §y G‬‬

‫*‪ jcHc hJ* y1%* 6£ G* 1*2 +‬‬ ‫‪2c­²* ¦d<²‬‬

‫ﻛﺴ ــﺐ اﻟﻤﺤﻠ ــﻞ اﻟﻔﻨ ــﻲ ﺑﺎﻟﻘﻨ ــﺎة‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻌﻤ ــﺮي اﺣﺘﺮام‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل آراﺋﻪ ورؤﻳﺘﻪ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻧﺠ ــﺢ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻓﻨﻲ ﻛﺸ ــﻒ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻧﻘ ــﺎط اﻟﻘ ــﻮة واﻟﻀﻌ ــﻒ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮي‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة اﻻﺗﺤ ــﺎد وا‪6‬ﻧﺼ ــﺎر‪ ،‬وﻗ ــﺪم‬ ‫ﻗﺮاءة واﻓﻴﺔ وﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺠﺮﻳﺎت‬ ‫ﺷﻮﻃﻲ اﻟﻤﺒﺎراة واﻟﻤﺘﻐﻴﺮات اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﺎﺣﺒﺘﻬﺎ‪.‬وﻗﺪ‬ ‫ﻧﺠﺤﺖ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ اﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﻜﻮادر اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﻌﻤ ــﺮي أﺣ ــﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﻜ ــﻮادر اﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ أن‬ ‫ﺗﻔﺮض أﺳ ــﻠﻮﺑ ًﺎ ﻣﻨﻬﺠﻴ ًﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻔﻨﻲ‪.‬وﻗﺪ أﺷ ــﺎدت‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﺑﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻌﻤﺮي اﻟﻔﻨﻲ ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟﻰ‬ ‫وواف وﻗﺮاءة‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻧﺠﺢ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻮﺟﺰ ﻓﻨ ــﻲ ﺷ ــﺎﻣﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫‪2;: !O j ! 2; ] &O n 6‬‬

‫اﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫وأوﺿ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أن اﻟﻤﺤﺘ ــﺮف اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟ ــﻲ ﺑﺎوﻟ ــﻮ‬ ‫ﺟﻮرج ﻓﻲ أﺗ ــﻢ اﻟﺠﺎﻫﺰﻳﺔ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫أﺛﻨ ــﻰ رﺋﻴﺲ ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﻤﺪرب اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ دﻳﻤﺘﺮي ﻓﻀﻞ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ داﺧ ــﻞ اﻟﺠﻬﻨ ــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺪم إﺷ ــﺮاﻛﻪ ﻓﻲ ﻣﺒ ــﺎراة ا‪6‬ﻣﺲ‬ ‫ﻻﻋﺒ ــﻲ ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ وﺻﻔﻬ ــﻢ‬ ‫أﻣﺎم ا‪6‬ﻧﺼﺎر ﻟﻌﺪم اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻣﺜﺎل ﻳﺤﺘﺬى ﺑﻪ ﻓﻲ ا‪6‬ﺧﻮة‬ ‫ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ وأن اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺗﻨﺘﻈ ــﺮه‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺮاﺋ ــﻊ اﻟﺬي ﻳﻤﺘﺎزون‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻫﺎﻣﺔ ﻓﻲ ا‪6‬ﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺣﺘﻚ ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮ اﺑ ــﻦ داﺧ ــﻞ اﻟﻔ ــﻮز‬ ‫وﺟﺪ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﺳﻬﻼ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻦ داﺧﻞ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﺤﻘﻖ ﻋﻠ ــﻰ ا‪6‬ﻧﺼﺎر أﻣﺲ‬ ‫ﺑﻌﻜ ــﺲ ﻣ ــﺎ ﻳﻘ ــﺎل ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺎل آﺧﺮ ﻫﻤﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻫﺪﻓﻬﻢ ا‪6‬ول ﺧﺪﻣﺔ ﺑﺜﻼﺛ ــﺔ أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪﻓﻴ ــﻦ ﺧﻄﻮة ﻟ ﻣﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺪوري‪.‬‬ ‫ﻧﺎدﻳﻬﻢ وإﺳﻌﺎد ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻫﻢ اﻟﻮﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫‪\gI*£<] ± Ï¥-*4cH(²* ¦ 6*£- 2c­²* ÎJc /‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻓﻲ ﺑ ــﺎدرة إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺗﺘﻜﺮر‬ ‫داﺋﻤـ ـ ًﺎ‪ ..‬ﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ ﺑﺤﻤ ــﻞ ﻻﻓﺘ ــﺔ‬ ‫ﻋﺮﻳﻀﺔ ﺧﻼل ﻣﺒ ــﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻬﺎ‬ ‫أﻣ ــﺲ أﻣ ــﺎم ا‪6‬ﻧﺼ ــﺎر ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ دوري‬ ‫زﻳ ــﻦ‪ ،‬ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ »إﻟﻰ ﺟﻨﺎت‬ ‫اﻟﺨﻠﺪ ﻳﺎ اﺑﻦ ا‪e‬ﻣﺎرات«‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻧﻌﻴـ ـ ًﺎ ﻟﻼﻋ ــﺐ ا‪e‬ﻣﺎراﺗﻲ ذﻳﺎب‬ ‫اﻟﻌﻮاﻧ ــﺔ اﻟ ــﺬي واﻓﺘ ــﻪ اﻟﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮ ًا‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﻤﺤ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ﺗﺄﻛﻴﺪ ًا ﻋﻠﻰ ﺗﺮاﺑﻂ‬ ‫أﺑﻨﺎء اﻟﺨﻠﻴﺞ وﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ا‪6‬ﻓﺮاح وا‪6‬ﺗﺮاح‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺒﺎدرة أﻃﻴﺐ ا‪6‬ﺛﺮ ﻓﻲ ﻧﻔﻮس‬ ‫ا‪6‬ﺷﻘﺎء ا‪e‬ﻣﺎراﺗﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻫﺰازي ﻛﺮة ﺑﺼﺪره ﻟﻨﻮر اﻟﺬي‬ ‫أﻋﺎدﻫ ــﺎ ﻟﻪ ﺑﺮأﺳ ــﻪ ﻟﺘﺠ ــﺪ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺤ ــﺎرس ﻋﺒ ــﺪه‬ ‫ﺑﺴﻴﺴ ــﻲ وﺿﻌﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻣﻰ‬ ‫ﻛﻬﺪف ﺛﺎﻟﺚ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.٧٨‬‬ ‫وﺣ ــﺎول ﺑﺎﻫﺒ ــﺮي ﻫ ــﺰ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎك ﺑﻌ ــﺪ أن ﺻ ــﻮب ﻛ ــﺮة‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤ ــﺎرس ﻟﺰاوﻳ ــﺔ‪ ،‬واﻧﻄﻠ ــﻖ‬ ‫اﻟﻌﻨ ــﺰي ﺑﻬﺠﻤﺔ ﻣﺮﺗﺪة ﺳ ــﺮﻳﻌﺔ‬ ‫وﺗﺠ ــﺎوز اﻟﻤﺪاﻓ ــﻊ وﺣ ــﺎرس‬ ‫اﻟﻤﺮﻣ ــﻰ وﺻ ــﻮب ﻛ ــﺮة إﻻ أن‬ ‫اﻟﻤﺪاﻓﻊ أﻧﻘ ــﺬ اﻟﻤﻮﻗﻒ وﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﺰاوﻳﺔ‪.‬‬

‫*‪ fcd }G* eGc M 2c­²‬‬ ‫‪ ¥­ ,4*2(²*K ¥/&chGc+‬‬ ‫*‪ K2KÆG 4*y G‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻟﻔﺘﺔ اﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﻨﺠﻢ اﻻﻣﺎراﺗﻲ اﻟﺮاﺣﻞ‬

‫ﺧﺎﻃﺒ ــﺖ إدارة ﻧﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻧﻈﻴﺮﺗﻬﺎ إدارة‬ ‫ﻧ ــﺎدي اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺨﺼﻮص ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﺘﺠﻤﻊ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻳ ــﻮم ‪١٧/١١/١٤٣٢‬ﻫـ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻣﻦ دوري زﻳﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أﺣﺎﻟ ــﺖ إدارة ﻛ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﺑﻨﺎدي‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺨﻄﺎب إﻟﻰ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ ﻣﻴﺸﻴﻞ ﺑﺮودوم‬ ‫ﻣ ــﺪرب اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪6‬ول ﻟﻠﻨﻈ ــﺮ ﻓﻴﻪ واﺗﺨ ــﺎذ اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ اﻟ ــﺬي ﻳﺼ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻲ‪.‬وﻳﺄﺗﻲ ﻃﻠﺐ اﻻﺗﺤﺎد ﻟﺘﺄﺟﻴ ــﻞ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﻧﻈ ــﺮ ًا ﻟﺘﺤﻀﻴ ــﺮات اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪6‬ول ﻟﻤﺒﺎراﺗﻪ أﻣﺎم‬ ‫ﺗﺸ ــﻮﻧﺒﻮك اﻟﻜ ــﻮري ﻓ ــﻲ ذﻫ ــﺎب دور اﻟﻨﺼ ــﻒ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ ﻣﻦ دوري أﺑﻄﺎل آﺳ ــﻴﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﻗﺒﻞ‬ ‫‪ ٣‬أﻳﺎم ﻣﻦ ﻣﺒﺎراة اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ .‬وﻛﺸ ــﻔﺖ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ان اﻻدارة اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ ﺑﺼﺪد رﻓﺾ ﻃﻠﺐ اﻻﺗﺤﺎد‬

‫‪ f .‬‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫"‪

U‬‬

‫‪g n¼K g q ¨H‬‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫‪ Ëh1²* g H‬‬

‫‪Æ1 ²K |0 ²‬‬

‫ﻫﻨﺎك اﺗﺤ ــﺎدات ﻻﺣﺲ وﻻ ﺧﺒﺮ ‪ ..‬ﻻ‬ ‫إﻧﺠ ــﺎزات وﻻ ﺑﻄ ــﻮﻻت وﻻﻧﺴ ــﻤﻊ ﺑﻬﺎ إﻻ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻐﻴﻴﺮ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد أو أﻋﻀﺎﺋﻪ‬ ‫‪ ..‬ﻓ ــﻼ ذﻫ ــﺐ ﺑﻠﻐ ــﺖ وﻻ ﻓﻀ ــﺔ ﺣﻘﻘﺖ وﻟﻢ‬ ‫ﺗﻨ ــﻞ ﺣﺘﻰ اﻟﻨﺤ ــﺎس ﻛﺎﺗﺤﺎد رﻓ ــﻊ ا‪6‬ﺛﻘﺎل‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﺑﻄ ــﻼ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻓﻬ ــﻮى ‪..‬‬ ‫وﻟﻴﺖ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻳﺠﻠﺐ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ وﻳﺼﺤ ــﺢ‬ ‫ا‪6‬ﺧﻄﺎء وﻳﻌﻴﺪ ﻫﺬه‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدات ﻟﻤﻨﺼﺎت‬ ‫اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻮاط‬

‫ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ وﺿ ــﻊ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧ ــﻮر واﻟﻌﺎﺋ ــﺪ ﻣﺆﺧﺮا ﺗﺤ ــﺖ اﻟﻀﻐﻂ‬ ‫وﺗﺤﻤﻴﻠ ــﻪ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﺒ ــﺪأ ﺑﻌ ــﺪ‪ ،‬ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻐﺎﻟﻄ ــﺎت اﻟﻜﺜﻴ ــﺮة ‪ ..‬ﻓـ)ﻧ ــﻮر( ﻻﻋﺐ ﺿﻤﻦ‬ ‫أﺣﺪ ﻋﺸ ــﺮ ﻻﻋﺒ ــﺎ ﻛﻤﺎ اﻧ ــﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﻤﺒﺎراﺗﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺘﻴﻦ ‪..‬‬ ‫وﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ اﻟﺘﺮﺑ ــﺺ‬ ‫واﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰ ﻟﻠﻨﻴ ــﻞ ﻣﻨ ــﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ أي ﺗﻌﺜ ــﺮ ﻻ ﺳ ــﻤﺢ‬ ‫ا ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ وﻣﻀﺤﻜﺔ‬ ‫وﻫﻲ ﻓ ــﻲ ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻣﺨﺠﻠ ــﺔ ‪ ..‬وﻳﺒﻘﻰ ا‪6‬ﻣﻞ‬ ‫ﻧﻮر‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻮر ورﻓﺎﻗﻪ ﻛﺒﻴﺮا‪.‬‬

‫‪¦ MyD(ËG N*2*^ h 6* ¦d¶K&²* ¦d<Ë+ ^n h |M ¥GK4c/‬‬ ‫ &‪ – 2 ? R‬‬ ‫ ‪ ' 2 334' 533 6 7*8.339‬‬ ‫ = ; !‪ &: ) ; <&339‬‬ ‫ ‪133. &33 > 33 33 & . %‬‬ ‫! ‪2) > 133 6 &33?@ &33?-‬‬ ‫ ‪ )&339A B ;& 0 33C C 33/‬‬ ‫ ‪;&!0 D 33 E! 5 6 &334& 1.‬‬ ‫ ? ‪F! 33 @ F/G‬‬ ‫ )‪H - I 33@ . F33 J .-/ 2‬‬ ‫‪ & 1 6 &?@ 9 K L‬‬ ‫ ‪ M " )& 1= 33 . +) 33/‬‬ ‫‪ M 33@! 533 6 N334 &33 M‬‬ ‫ ‪2) 7 O 133J $ )&P.*%‬‬ ‫ ‪2 339 BA. / )&33 /‬‬ ‫ ' ‪;&!0 " & Q8 $& 6P.‬‬ ‫! ‪ / 33R K L S 33* & B33-.‬‬ ‫ @?‪TJ) 2) > 133 6 &33‬‬ ‫ ‪ F! F : / U‬‬ ‫ ‪ /. R &4 ST33R ! V&/.‬‬

‫ا ﻫﻠﻲ ﻳﺴﺘﺄﻧﻒ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ اﻟﻴﻮم‬

‫ ‪"? *& .R Z33R V&J‬‬ ‫‪1 J> ;&33!0 2 33 <& 133J‬‬ ‫ ‪ : / [33 /A ; 1339* .‬‬ ‫ ‪ 33 !' "33R 33 A :33R& /‬‬

‫ ‪1. <&33W ' 33 -. +) 33/‬‬ ‫ ‪ @ 133J X : &33? J T33‬‬ ‫ ‪ ( 33YM ? ;&!0‬‬ ‫!‪1J F )&: 133:/ ' 133: % F‬‬

‫‪ 6 ^¥ 8‬‬

‫اﻟﺤ ــﻮار داﺧ ــﻞ اﻟﺒﻴ ــﺖ اﻟﻨﺼﺮاوي‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺼﻞ ﺻﺪاه ﻓ ــﻲ ا‪e‬ﻋﻼم ﻳﺠﺐ ان‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ اﻻﺧﺘﻼف ﻓﻲ اﻟﺮأي ﻻ‬ ‫ﻳﻔﺴ ــﺪ ﻟﻠﻮد ﻗﻀﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ أن ﻓﻲ وﺳﻄﻨﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ اﻻﺧﺘ ــﻼف ﻓ ــﻲ اﻟﺮأي ﻳﻔﺴ ــﺪ‬ ‫ﻟﻠ ــﻮد ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻗﻀﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟ ــﻪ‬ ‫اﻟﻨﺼ ــﺮ ﺗﻜﺎﺗ ــﻒ‬ ‫رﺟﺎﻻﺗ ــﻪ ﻟﻠﺨ ــﺮوج‬ ‫ﻣﻦ أزﻣﺘ ــﻪ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻌﻴﺸ ــﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫دوري )زﻳﻦ(‪.‬‬

‫!‪ /L P 6 \ : /-‬‬ ‫ \ ! ‪S1R&R' 2 & B‬‬ ‫‪1 6 &33?@ /].339 R &/ J‬‬ ‫ &< >‪5 :W 1J 19* . 1 J‬‬ ‫ !‪ = .=. /@ F33‬‬ ‫ &< ‪ & / D .33R 2 33‬‬ ‫‪ 33 @ F33/G X &33 . 533 J‬‬ ‫ ‪.2) F! 9!&A‬‬ ‫ ‪X0 33^. 33P.! 33 # 33‬‬ ‫ ‪1= 33 . 1 4' +) 33! 33P‬‬ ‫ &) ‪_I 3 33 33 33 M "33‬‬ ‫‪ M ) &33` X0 33! & &33R‬‬ ‫ ‪<&?*> 33? <&33 B33 a 33‬‬ ‫ ‪&/ J S #&A &b33Y' c‬‬ ‫‪ !& 1 4' 5 J : % B b 33R‬‬ ‫ ‪ R& 33R / d. ! 33R /‬‬ ‫ ‪F "R&@ 339 " 9/‬‬ ‫ &< >‪"?!&/e* B:339 1 J‬‬ ‫ ‪ = ' B33A. / =339 /‬‬ ‫ ;‪.‬‬

‫وﺟ ــﻮد ا‪6‬ﻧﺼ ــﺎر ﺣﺠ ــﺐ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺮاﺋ ــﺪ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟ ــﺬي ﻛﺎن راﺋ ــﺪا ﻟﻠﺘﺤﺪي‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ﻣﺎ ﺑﺎت ﺻﻴﺪا ﺳ ــﻬﻼ ﻳﻌﺸﻖ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ‬ ‫اﻟﺨﺼ ــﻮم ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ ﻟﻠﻈﻔ ــﺮ ﺑﻨﻘﺎﻃ ــﻪ ‪ ..‬ﻓﺮاﺋﺪ‬ ‫اﻟﺘﺤ ــﺪي ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ارﺑ ــﻊ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت وﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤ ــﻞ ‪ ١٢‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻟ ــﻢ‬ ‫ﻳﺤﺼ ــﺪ ﺳ ــﻮى ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫واﺣ ــﺪة وﻟ ــﻢ ﻳﺤ ــﺮز‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻤ ــﻮه ﺳ ــﻮى‬ ‫ﻫﺪﻓﻴﻦ وﻣﺎﻟﻢ ﻳﺘﺪارك‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮه اﻟﻮﺿ ــﻊ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﺮاﺋﺪ ﺳﻴﺘﺪﺣﺮج‬ ‫اﻟﻤﻄﻮع‬ ‫ﻟﻠﺨﻠﻒ‪.‬‬

‫< ¦ ‪ ¡-4*2(* $c ¨<&* 4chtM 2KK*2‬‬ ‫‪gG£¥ 6 gH5&* ¡/*£M ,^0£G*K‬‬ ‫‪ =! – 1 - /L0‬‬ ‫ ‪ L [ f)

1 )&.‬‬ ‫ & ; ‪ ) M [ @! <&e 0‬‬ ‫ ‪X =.33R S1f&?* =33‬‬ ‫ !=‪;& [ f B33.‬‬ ‫ & ‪ 33 !' +&:33 33‬‬ ‫*‪S&4 &/. % P J F , 33‬‬ ‫‪1C)&- . )&33. K L‬‬ ‫*&‪D & !0 X&: 16W 33 D &:f‬‬ ‫ ‪ 33: g33@? h 33 P‬‬ ‫ @‪2 & D &33!& D & !0 )&33:‬‬ ‫ !‪$& )&33W 33/-‬‬ ‫ &!‪733 &* ; 33 > 33‬‬ ‫ ‪ 6 .A/ +& i 2 d‬‬ ‫ ‪ 33 6339/ "33‬‬ ‫ ‪1*&339- 33/-!

33‬‬ ‫ @ ‪2 33 33 J& ] 33‬‬ ‫ &! & ‪SF 7 33R‬‬

‫ & ‪ R J ; F! 2‬‬ ‫!& ‪1J +& 33 F !8. 33‬‬ ‫)‪S"? =R m j "? L‬‬ ‫‪2 & ;& F !0 d@ K L‬‬ ‫! ‪, / 1Y‬‬ ‫ &; ; ‪F !8‬‬ ‫!‪Te S & ) 7 0 IH n :‬‬ ‫‪o - h 6 733 / j4‬‬ ‫ ‪ 33 @ .33R% ; 33‬‬ ‫ ‪ #& ! & $& )&:/‬‬ ‫ ‪S; 33= ' 533 6‬‬ ‫ ‪ 5 J 2j‬‬ ‫‪So A 133J V :33R' j4‬‬ ‫ ‪$&33: ) . B33*& 33‬‬ ‫ ‪g- )&/ 5 6 #‬‬ ‫‪X&33 ) +) 33/ , 33YM‬‬ ‫ ‪B* @ 33 d33 ) 2j33‬‬ ‫ ‪<&W 0 = .=.‬‬ ‫!‪. e? )&:‬‬

‫ﻋﻠﻰ داوود‬

‫ )`‪ : g33@? ) 33#M "33‬‬ ‫ @‪" X&: 16W )&:‬‬ ‫ ‪

6339/‬‬ ‫ ‪; & [ f X0 %M ) j. %‬‬ ‫ ‪"33? Q)&33! 33L‬‬ ‫‪ 33: 33 0 F33! D &33k bG‬‬ ‫ ‪V&G 0 B*& .lY .‬‬ ‫ ‪+& 0 h 33J 133*& 2 &33‬‬

‫*‪ c -²*K ¦ J&²* Ï+ ,4c.(*K ¦ ~¥ Gc+ ¡-4*^ 8 < D*^M 2c­²‬‬ ‫‪ ; & Ml' 'O` zUB ! G 9 &'() ' A *O‬‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ ‪ -‬ا‪e‬ﺣﺴﺎء‬ ‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ اﻟﻴ ــﻮم ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻛﺄس ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﺑﺨﻤ ــﺲ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻜﻤﻞ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻫ ــﺬه اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫ﺑﻤﺎراﺗﻴﻦ ﻋﺼﺮ ﻏﺪ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫أﻣﺎ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻴﻮم ﻓﻬﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ*اﻟﺸ ــﺒﺎب ‪ :‬ﻳﻠﺘﻘ ــﻲ‬ ‫اﻟﻨﺼ ــﺮ واﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻋﺎﺻﻔ ــﺔ وﻣﺜﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻟﺘﻘ ــﺎرب‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ﻳﻤﻠ ــﻚ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤ ــﺎ أرﺑ ــﻊ ﻧﻘ ــﺎط وﻳﺘﻘ ــﺪم‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﻔﺎرق ا‪6‬ﻫﺪاف ﺧﺎﻣﺴﺎ‬ ‫واﻟﻨﺼﺮ ﺳﺎدﺳﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ*اﻻﺗﺤ ــﺎد‪ :‬ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻌ ــﺔ ﻳﺤ ــﻞ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺿﻴﻔ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﺗﺮﺟﺢ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻛﻔ ــﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‪-‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺘ ــﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪6‬ول ﺑـ )‪(٩‬‬ ‫ﻧﻘﺎط وﻳﺴ ــﻌﻰ ﻟﻠﻔ ــﻮز وﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣ ــﻪ واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﺪارة‬ ‫وﻋ ــﺪم اﻟﺘﻔﺮﻳﻂ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ اﻟﻠﻘ ــﺎء وﻫ ــﻮ ﻳﻘﻒ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻣ ــﻦ ﺑ ـ ـ )‪ (٤‬ﻧﻘ ــﺎط‬

‫ﻻﻋﺒﻮ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎد اﻻوﻟﻤﺒﻲ ﻳﺆدون ﺣﺮﻛﺎت اﻻﺣﻤﺎء ﻗﺒﻞ ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺳﺎﺑﻖ‬

‫وﻳﺴﻌﻰ ﻟﻌﺮﻗﻠﺔ اﻻﺗﺤﺎد وإﻟﺤﺎﻗﻪ‬ ‫أول ﺧﺴﺎرة!!!‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق* ا‪6‬ﻫﻠﻲ‪ :‬وﺗﺴﺘﻀﻴﻒ‬ ‫اﻟﺪﻣ ــﺎم ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ﻳﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺳ ــﺎﺧﻨﺔ وﻣﺜﻴ ــﺮة ﺑﻴ ــﻦ اﻻﺗﻔ ــﺎق‬ ‫وا‪6‬ﻫﻠﻲ وﻫ ــﻲ ﻣﻦ أﻗﻮى ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬

‫اﻟﺠﻮﻟﺔ‪-‬اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻣﺘﻜﺎﻓ ــﺊ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ ﺣ ــﺪ ﻛﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻳﺪﺧ ــﻞ‬ ‫اﻻﺗﻔ ــﺎق اﻟﻠﻘ ــﺎء وﻫ ــﻮ ﻳﻤﻠ ــﻚ )‪(٧‬‬ ‫ﻧﻘ ــﺎط ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ‪ -‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻳﺪﺧ ــﻞ ا‪6‬ﻫﻠ ــﻲ اﻟﻠﻘ ــﺎء وﻫ ــﻮ ﻳﻤﻠﻚ‬ ‫)‪ (٩‬ﻧﻘ ــﺎط ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ -‬ﻛﻼ‬

‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻓﻲ وﺟ ــﻪ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻬﻼل ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﺳﺘﻜﻮن ﻛﻞ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺘﻔﻮق ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻬﻼل‪ ..‬ﻧﺠﺮان‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸ ــﺮ وا‪6‬ﺧﻴﺮ‬ ‫ﺑ ــﺪون أي ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﻬ ــﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎء وﻫ ــﻮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻳﺮﻓﻌﺎن ﺷﻌﺎر اﻟﻔﻮز ﺑﻐﻴﺔ‬ ‫ﺧﻄﻒ اﻟﺼ ــﺪارة وﻋ ــﺪم اﻟﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﻠﺨﺴﺎرة‪.‬‬ ‫ﻧﺠﺮان*اﻟﻬﻼل‪ :‬وﻋﻠﻰ أرﺿﻪ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮه ﺳ ــﻴﺠﺪ ﻧﺠﺮان‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺿ ــﻊ وﻣﺘﺬﻳ ــﻞ ﺗﺮﺗﻴ ــﺐ‬

‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﺑ ـ ـ )‪ (٩‬ﻧﻘﺎط ﻳﺘﻘ ــﺪم ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد وا‪6‬ﻫﻠﻲ ﺑﻔﺎرق ا‪6‬ﻫﺪاف‬ ‫وﻳﺴﻌﻰ ﻟﻠﻔﻮز وﺧﻄﻒ اﻟﺼﺪارة‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴﻌﻰ ﻧﺠﺮان ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أول‬ ‫ﻓﻮز ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺘﺢ*ﻫﺠ ــﺮ‪ :‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒ ــﺮز‬

‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸ ــﺮ ﺑ ـ ـ )ﻧﻘﻄﺔ(‬ ‫وﺣﻴ ــﺪة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻫﺠ ــﺮ ﻳﻘ ــﻒ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ ﺑ ـ ـ )‪ (٣‬ﻧﻘ ــﺎط‬ ‫واﻟﻔﺮﻳﻘ ــﺎن ﻳﺘﻄﻠﻌ ــﺎن ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫اﻟﻔ ــﻮز ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ ﻗ ــﻮل اﻟﻜﻠﻤ ــﺔ‬ ‫وإﺛﺒﺎت اﻟﻮﺟﻮد‪.‬‬

‫ﺑﺎ‪6‬ﺣﺴ ــﺎء‪ ،‬ﻳﻠﺘﻘ ــﻲ اﻟﻐﺮﻳﻤ ــﺎن‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳ ــﺎن اﻟﻔﺘ ــﺢ وﻫﺠ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫دﻳﺮﺑﻲ ﻛﺮوي أﺣﺴ ــﺎﺋﻲ ﺧﺎﻟﺺ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻟﻘ ــﺎء ﻣﺘﻜﺎﻓ ًﺌ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﺣﺪ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﻘﺎءات‬ ‫ﺗﻐﻴ ــﺐ ﻛﻞ اﻟﻔ ــﻮارق‪ ،‬اﻟﻔﺘ ــﺢ ﻓ ــﻲ‬

‫ ‪ !

NI ' Y ,‬‬ ‫‪ gkGckG* gG¢²* gMc + ÎDÇq G M5 ¦4K2 yD e¤-y‬‬‫‪h¨-|-‬‬

‫‪|qJ‬‬

‫ ‪ -Ñ/ ¦M4*2‬‬ ‫ ‪¼fq¨- ¢f¨k ¨g 6‬‬ ‫ < ‪© 6¦·* 2f‬‬ ‫ ‪ºf G* 6¦M‬‬

‫*‪© ¨ G‬‬ ‫*‪ f -µ‬‬ ‫*‪© J&µ‬‬ ‫*‪ f -µ‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫*‪ *^J&±‬‬

‫¾‪ fJa 9 h k‬‬

‫*‪ ¢*|Â – | G‬‬

‫*‪Ψq - ÍF&µ‬‬

‫*‪ © J&µ‬‬

‫*‪ *N 4*aJ(* ÍFµ‬‬

‫*‪£ ¤G* ^ G‬‬

‫‪ mÎF4‬‬ ‫*¶~*‪$‬‬

‫ ‪ A‬‬ ‫¾|‪,5‬‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫*‪ ÆfnG* ¦ G* K&µ* ¦ G‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫*‪,a¨ k ¹* | G‬‬ ‫‪,4a£H‬‬ ‫*‪ © J&µ‬‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫*‪¢¦¨ t¹‬‬ ‫ ‬

‫*‪hIf/&µ‬‬ ‫ ‬

‫*‪ 6&*yG‬‬

‫‪ f M(µ* ¤G g 6‬‬

‫*‪ *aJ&µ‬‬

‫ ‬ ‫*&‪m5|0‬‬ ‫ ‬ ‫¾‪jg k‬‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫‪ *aJ&µ* a H‬‬

‫*‪©g G‬‬

‫*‪©+fqMµ‬‬

‫*‪ ^ G‬‬

‫‪ 4f I&µ* ª¦ gG* MfI‬‬ ‫‪ 2f°µ* h¨J|G* a 7*4‬‬ ‫‪ © ¨ G* ©gMK{G* 8K‬‬ ‫‪ | G* Ñ 64fH ¢*¦1‬‬ ‫ ‬ ‫‪|qJ m2¦/ 5f0‬‬ ‫‪ © J&µ* |¹* ¤-ÎD HfF‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪ jc+y 9‬‬

‫*&‪| 8‬‬

‫*&‪| 0‬‬

‫‪ f M(µf+ 2a£H‬‬ ‫‪ f M(µf+ 2a£H‬‬ ‫‪ f M(µf+ 2a£H‬‬ ‫‪ f M(µf+ 2a£H‬‬ ‫‪ f M(µf+ 2a£H‬‬

‫*‪ K&±* ¢ |G‬‬

‫*‪ c M(±c+ K2^ µ* ¢d<ÊG‬‬ ‫*‪h<ÎG* jGf0 mK| G* 2a< M| G‬‬ ‫*‪h<ÎG‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪© 7*|¸*4 a+‬‬ ‫ ‬ ‫*‪ 7fE¦+ f -K* Æf¨g G‬‬ ‫ ‬ ‫‪h¨/|G* aGf1‬‬ ‫ ‬ ‫‪ ¨ ¸* 4a+‬‬ ‫ ‬ ‫‪ M4K2 ¢*a ·* ¢*a 0‬‬ ‫ ‬ ‫‪ªKΣ G* a ¾ © M5 aGf1‬‬ ‫ ‬ ‫‪fk 6¦F*2 KaGf M4‬‬ ‫ ‬ ‫‪¢Î 7 aM|D 4fgH ¢f /‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫*‪ fD2 9&* fD2 «D&* ¨q - 9&* ¦qJ «D‬‬ ‫*‪ ¢*| | 8 © Jµ* | 8 4f Iµ‬‬ ‫*‪ © J&µ‬‬ ‫*‪$*| 0 ÍF&µ* $*| 8 ÍF&µ‬‬ ‫*· |*‪$‬‬ ‫*‪ $*| G* mfEf gG‬‬ ‫*‪ © J&µ‬‬ ‫*‪ | G‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫*‪jI¦ ¹‬‬ ‫*‪ 2f kGf+ l£kI‬‬ ‫*‪ 2f kGf+ l£kI‬‬ ‫*‪,4f ¸f+ l£kI‬‬ ‫*‪5¦ Gf+ l£kI‬‬ ‫‪ lg G‬‬ ‫*‪mfM4fg¹‬‬

‫*‪ÂckG* ¢ |G‬‬

‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫‪ aIK ª~ < ¤¨MfM5 ªÑ < 4¦I‬‬

‫‪ M¦ ¨ 6 4¦k ¨D‬‬ ‫‪© 7*|¸* 4a+‬‬ ‫‪Æ*| G* | 8fI‬‬ ‫*(‪*4f-fM ¨J*|+‬‬ ‫‪ ¨ ¸* 4a+‬‬ ‫‪h¨/|G* aGf1‬‬

‫*‪© J&µ‬‬ ‫*‪© ¨ G‬‬ ‫*‪ifg G‬‬ ‫*‪ifg G‬‬ ‫*‪¢Kf kG‬‬ ‫‪|qJ‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‪ A‬‬ ‫ ‪ A‬‬ ‫ ‪ A‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ A‬‬ ‫ ‬

‫‪g +*yG* gG¢²* jcM4cdH‬‬ ‫*‪¢f M| G‬‬ ‫*‪ ¦¨G‬‬ ‫*‪© J&µ‬‬ ‫*‪ ΣG‬‬ ‫*¸ ¨ ‪CJ‬‬ ‫‪|qJ‬‬ ‫*‪ f -µ‬‬ ‫*‪ D*¦¹‬‬ ‫*‪ifg G‬‬ ‫*‪a)*|G‬‬ ‫*‪uk G‬‬ ‫*‪| G‬‬ ‫*¶ ‪CJ j‬‬ ‫*‪© ¨ G‬‬ ‫‪¢*|Â‬‬ ‫*‪ D*¦¹‬‬ ‫*‪¢Kf kG‬‬ ‫*‪j¨ 62f G‬‬ ‫*‪4f I&µ‬‬ ‫*‪2f°µ‬‬ ‫*‪ D*¦¹* CJ a0&µ‬‬

‫*‪ )cE^G‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫*‪ | G‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫‪Æ*| G* | 8fI‬‬ ‫‪¼fq¨- ¢f¨k g 6 ºf G* 6¦M‬‬ ‫‪©+| G* 6¦M‬‬ ‫‪ 6¦ ¨ 6 4¦k ¨D‬‬

‫*‪ 9fM|G* ´ ΣG‬‬ ‫*‪¥aM|+ ´ a)*|G‬‬ ‫‪ $f 0(µ* ´ |qJ‬‬ ‫*‪ 9fM|G* ´ © J&µ‬‬ ‫*‪ 9fM|G* ´ ifg G‬‬ ‫*‪ 9fM|G* ´ uk G‬‬ ‫*‪ ,a/ ´ 4f I&µ‬‬ ‫*‪ɸ* ´ ¢Kf kG‬‬ ‫*‪$f 0(µ* ´ f -µ‬‬ ‫*‪ɸ* ´ j¨ 62f G‬‬ ‫*‪ 9fM|G* ´ | G‬‬ ‫*‪¥aM|+ ´ ifg G‬‬ ‫*‪¢*| ´ © ¨ G‬‬ ‫*‪,a/ ´ 2f°µ‬‬

‫*‪h<ÎG‬‬

‫*‪ M| G‬‬

‫‪ ^J G g ¤E2‬‬

‫*‪e¤-ÇG‬‬

‫*‪ My G‬‬

‫*‪ifg G‬‬ ‫*‪ f -µ‬‬ ‫*‪ ΣG‬‬ ‫*‪© J&µ‬‬ ‫*‪2f°µ‬‬ ‫*‪© ¨ G‬‬ ‫*‪uk G‬‬ ‫*‪j¨ 62f G‬‬ ‫‪|qJ‬‬ ‫*‪¢Kf kG‬‬ ‫*‪| G‬‬ ‫‪¢*|Â‬‬ ‫*‪a)*|G‬‬ ‫*‪4f I&µ‬‬

‫‪e G‬‬

‫‪5cD‬‬

‫‪ 2c -‬‬

‫‪y {1‬‬

‫‪ G‬‬

‫< ‪ ¤‬‬

‫*‪ 4c G‬‬

‫*‪ c G‬‬

‫ ‪$*y 8‬‬

‫ ‪$*y 0‬‬

‫‪ My G* *^J‬‬

‫‪gH2c G* gG¢²* ,*4cdH‬‬

‫‪ %±* £h0 ¦4K^G* ¢D*^J‬‬

‫*‪¢f ¹‬‬ ‫*‪ 9fM|G‬‬ ‫*‪ fHaG‬‬ ‫‪¥aM|+‬‬ ‫*‪ 9fM|G‬‬ ‫‪¢*|Â‬‬ ‫*¸‪É‬‬ ‫‪,a/‬‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬ ‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫ ‪N‬‬

‫‪yH%chGc+ c ´*K 6£h D£M hT M ÈI(²* f4^H‬‬

‫ﻛﺘ ًﻔﺎ ﺑﻜﺘﻒ ﺧﺎرج ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﺰاء‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﻟﻠﺤﻜﻢ أن ﻳﺤﺘﺴﺒﻬﺎ رﻛﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬ ‫أﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ إﻧــﺬار وﻫﻮ ﻣﺠﺮد ﺗﺪاﻓﻊ ﺑﺎﻟﻜﺘﻒ؟ ﻻ‬ ‫ﺟــﺰاء؟ وﻟﻤﺎذا‬ ‫ّ‬ ‫ﺧﺮج اﻟﻤﺪرب ا‪e‬ﻳﻄﺎﻟﻲ ﻛﻼودﻳﻮ راﻧﻴﻴﺮي ﻋﻦ ﻃﺒﻴﻌﺘﻪ ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﺟﺪ ﺗﻔﺴﻴﺮا ﻟﻤﺎ ﻓﻌﻠﻪ ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺒﺎراة«‪.‬وأﺿﺎف أوﺑﻲ‪:‬‬ ‫»أﻋﺘﺬر ﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ا‪e‬ﻧﺘﺮ وزﻣﻼﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﻤﺎ ﺑﺪر‬ ‫ﻻﻓــﺖ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻧﺘﻘﺪ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ا‪e‬ﻳﻄﺎﻟﻲ ﻋﻘﺐ ﺧﺴﺎرة ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﻣﻨﻲ‪ ،‬وأﺷﻜﺮ ﻛﻞ ﻣﻦ وﻗﻒ ﻣﻌﻲ وأﻗﻮل ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻟﻦ ﻧﺴﺘﺴﻠﻢ‬ ‫ا‪e‬ﻧﺘﺮ ﺿﺪ ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﻗﺎﺳﻴﺔ ‪.٣-٠‬وﻛــﺎن ﻻﻋﺐ ا‪e‬ﻧﺘﺮ أوﺑﻲ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ«‪ .‬وﻋـﻠــﻰ اﻟﻨﻘﻴﺾ ﻣــﻦ ذﻟــﻚ ﺗـﻘــﺪم واﻟ ـﺘــﺮ ﻣــﺎﺗــﺰاري‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻌ ّﺮض ﻟﻠﻄﺮد ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ وﺗﻢ ﻣﻨﺢ ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء‬ ‫ﻣــﺪرب ﻧــﺎﺑــﻮﻟــﻲ ا‪e‬ﻳـﻄــﺎﻟــﻲ ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻻﻋﺒﻴﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺨﻄﺄ ﻣﻤﺎ ﻏﻴّﺮ ﻛﺜﻴﺮ ًا ﻣﻦ ﺷﻜﻞ اﻟﻤﺒﺎراة ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺤﺪث اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻔﻮز اﻟﻌﺮﻳﺾ ‪.‬واﻋﺘﺒﺮ ﻣﺎﺗﺰاري ﻫﺬا اﻟﻔﻮز اﻟﻤﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺛﺎر ﺣﻔﻴﻈﺔ إدارة وﻻﻋﺒﻲ وﻣﺸﺠﻌﻲ ا‪e‬ﻧﺘﺮ ا‪e‬ﻳﻄﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫أرض ا‪e‬ﻧﺘﺮ أﻓﻀﻞ ﻫﺪﻳﺔ ﻟﻌﻴﺪ ﻣﻴﻼده اﻟﺨﻤﺴﻴﻦ‬ ‫راﻧﻴﻴﺮي ﺧﺮج ﺑﺘﺼﺮﻳﺤﺎت ﺗ ّﺘﻬﻢ اﻟﻴﻮﻓﻨﺘﻮس واﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﺑﺎﻟﺘﺂﻣﺮ‬ ‫اﻟﺬي اﺣﺘﻔﻞ ﺑﻪ أﻣﺲ ا‪6‬ول ‪.‬‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺮﻳﺢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎل ‪ » :‬ﻟﻮ أرادوا اﻻﻧﺘﻘﺎم ﻣﻦ أﺟﻞ ﻟﻘﺐ ﻋﺎم‬ ‫وﻛـ ـ ـ ـ ـ ــﺎن ﻧـ ــﺎﺑـ ــﻮﻟـ ــﻲ‬ ‫‪ ٢٠٠٦‬ﻓﻬﺬا ﺧﻄﺄ ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻪ ﺗﻔﻜﻴﺮ ﺷﻴﻄﺎﻧﻲ«‪.‬‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺗ ـﺤ ـﺼــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ رﻛ ـﻠــﺔ‬ ‫وﺗ ـﺼــﺮﻳ ـﺤــﺎت راﻧ ـﻴ ـﻴــﺮي ﻻ ﻳـﻤـﻜــﻦ ﻓـﻬـﻤـﻬــﺎ إﻻ ﺑــﺎﺗـﻬــﺎم‬ ‫ﺟـ ـ ـ ـ ــﺰاء ﻣ ـ ـﺸ ـ ـﻜـ ــﻮك ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻴﻮﻓﻨﺘﻮس ﺑﺎﻟﺘﻮرط ﻣﻊ اﻟﺤﻜﺎم ﺑﻈﻠﻢ ا‪e‬ﻧﺘﺮ ‪6 ،‬ن اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺻـﺤـﺘـﻬــﺎ ﺑــﺎﻟ ـﺸــﻮط ا‪6‬ول‬ ‫اﻟﺬي ﺧﺴﺮ ﻟﻘﺐ ‪ ٢٠٠٦‬ﻫﻮ اﻟﻴﻮﻓﻨﺘﻮس وﻫﻮ‬ ‫ﻗﻠﺒﺖ ﻣــﻮازﻳــﻦ اﻟـﻤـﺒــﺎراة‬ ‫اﻟﺬي ﻓﺸﻞ ﺑﺎﺳﺘﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﻃﻠﺒ ًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧـ ـﺼ ــﻮﺻ ــﺎ ﺑـ ـﻌ ــﺪ ﻃ ــﺮد‬ ‫أﺟﻞ ذﻟﻚ رﻏﻢ أن ﻗﻀﻴﺔ اﻟﻜﺎﻟﺘﺸﻴﻮ ﺑﻮﻟﻲ‬ ‫ﺟـ ــﻮﻳـ ــﻞ أوﺑ ـ ـ ــﻲ ﻻﻋ ــﺐ‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻮﺳﻢ ‪ ٢٠٠٥-٢٠٠٤‬ﻟﻜﻦ ا‪e‬ﻧﺘﺮ‬ ‫ا‪e‬ﻧﺘﺮ وﻗﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺣـﺼــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﻟـﻘــﺐ ‪ ٢٠٠٦‬وﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻳــﺮاه‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل ﻣـــﺎﺗـــﺰاري‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒﻮن ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﻲ ‪ ،‬ﺑﻞ إن‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟـﻤـﺒــﺎراة‪» :‬اﻋﺘﺒﺮ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺪرب إﻳﻄﺎﻟﻲ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﻮز أﺟﻤﻞ ﻫﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﺈﻟﻐﺎء اﻟﻠﻘﺐ ﻋﻠﻰ ﻏــﺮار ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻲ ﺑﻌﻴﺪ ﻣﻴﻼدي‪ .‬ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺟﺮى ﻟﻠﻘﺐ ‪.٢٠٠٥‬‬ ‫ﻫـ ــﺬه ا‪6‬ﻣــ ــﻮر ﺗﺤﺼﻞ‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺟ ـ ـﻬ ـ ـﺘـ ــﻪ أﻛـ ــﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛـ ــﺮة اﻟ ـ ـﻘـ ــﺪم‪ ،‬وﻻ‬ ‫اﻟﻨﻴﺠﻴﺮي ﺟﻮﻳﻞ أوﺑﻲ‬ ‫أﻧﺴﻰ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻻﻋ ـ ــﺐ وﺳ ـ ــﻂ ا‪e‬ﻧــﺘــﺮ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﺼﻞ ا‪e‬ﻧﺘﺮ‬ ‫أﻧـ ــﻪ ﻻ ﻳ ـﺠــﺪ ﺗـﻔـﺴـﻴــﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ رﻛﻠﺔ ﺟــﺰاء ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻟ ـﺤــﺎﻟــﺔ اﻟـ ـﻄ ــﺮد اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺻ ـﺤ ـﻴ ـﺤــﺔ وﻓ ـ ــﺎز ﻓﻲ‬ ‫ـﺼــﻞ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ‬ ‫ﺗــﺤـ ّ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة«‪.‬‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟـ ـﻤـ ـﺒ ــﺎراة‬ ‫وأﺿﺎف ﻣﺎﺗﺰاري‪:‬‬ ‫‪.‬وﺗـ ـ ـ ـﺤـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﻞ‬ ‫»ﻗــﺪﻣ ـﻨــﺎ ﻣــﺒــﺎراة راﺋـﻌــﺔ‬ ‫أول‬ ‫أوﺑـ ــﻲ ﻋـﻠــﻰ إﻧ ــﺬار‬ ‫وﻧ ـﺴ ـﺘ ـﺤــﻖ اﻟـ ـﻔ ــﻮز ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻟﻌﺮﻗﻠﺘﻪ ﻻﻓـﻴـﺘــﺰي ﻻﻋــﺐ ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﺟ ــﺪارة‪ ،‬ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ‬ ‫وﻋﻠﻰ إﻧﺬار آﺧﺮ وﻃﺮد ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺳﻘﻂ‬ ‫رﻛـﻠــﺔ اﻟ ـﺠــﺰاء‪ .‬ﻟــﻢ ﻳﺤﺘﺴﺐ‬ ‫ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ ﻣﺎﺟﻴﻮ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺰاء‬ ‫ﺣﻜﻢ ﻣﺒﺎراﺗﻨﺎ أﻣﺎم ﻓﻴﻮرﻧﺘﻴﻨﺎ‬ ‫ﻓــﺮﻳـﻘــﻪ ﻟﻴﺤﺼﻞ ﻧــﺎﺑــﻮﻟــﻲ ﻋـﻠــﻰ رﻛﻠﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ا‪6‬ﺳـ ـﺒ ــﻮع اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‬ ‫ﺟﺰاء‪.‬‬ ‫رﻛ ـﻠــﺔ ﺟ ــﺰاء ﺻﺤﻴﺤﺔ‬ ‫وﻗﺎل أوﺑﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺒﺎراة‪» :‬ا‪e‬ﻧﺬار‬ ‫ﻟﻨﺎ‪ ،‬ﻟﻬﺬا أﻗﻮل ﻟﻜﻢ ﺑﺄن‬ ‫ا‪6‬ول ﺗﺤﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻋـﻠــﻰ اﻟــﺮﻏــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ا‪6‬ﺧﻄﺎء ﺗﺤﺼﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﺳـﺘـﺤــﻮاذي ﻋﻠﻰ اﻟـﻜــﺮة ﻣــﻦ ﻻﻓﻴﺘﺰي‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم«‪.‬‬ ‫دون أن أﺻ ـﻴ ـﺒــﻪ‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﻓﻬﻮ‬ ‫وﺧ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ــﻢ‬ ‫ﻛــﺎرﺛــﺔ ﻓﻘﺪ ﺗﺪاﻓﻌﺖ أﻧــﺎ وﻣﺎﺟﻴﻮ‬ ‫ﻣـ ــﺎﺗـ ــﺰاري‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ روﺷﻲ ﻳﺸﻬﺮ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺼﻔﺮاء‬ ‫ﻟﻼﻋﺐ ا‪i‬ﻧﺘﺮ ﻛﺎﻣﺒﻴﺎﺳﻮ‬

‫‪ -‬‬

‫ ‪ f‬‬

‫ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻗــﺎﺋــﻼ‪» :‬ﻟﻘﺐ اﻟ ــﺪوري؟ ﻧﺤﻦ ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ ﻛــﻞ ﻣـﺒــﺎراة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺪة وﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻻﺳﻜﻮدﻳﺘﻮ ا‪s‬ن‪ .‬ﻟﻘﺪ أﻓﺎدﺗﻨﺎ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟﺪوري ا‪6‬وروﺑﻲ »ﻳﻮروﺑﺎ ﻟﻴﻎ« وﻻ زﻟﻨﺎ ﻧﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﻓﺮق ﻛﺒﻴﺮة ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ وﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ وﻏﻴﺮﻫﻤﺎ«‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن ﻧــﺎﺑــﻮﻟــﻲ اﺳ ـﻘــﻂ ﻣﻀﻴﻔﻪ اﻧ ـﺘــﺮ ﻣ ـﻴــﻼن وﺻ ـﻴــﻒ اﻟﺒﻄﻞ‬ ‫‪-٣‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬وﺣﻘﻖ روﻣﺎ ﻓﻮزا ﻛﺒﻴﺮا ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ اﺗﺎﻻﻧﺘﺎ ﺑﺮﻏﺎﻣﻮ اﻟﻌﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﻰ اﻻﺿﻮاء ‪ ١-٣‬أول اﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ ﻓﻲ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻻﻳﻄﺎﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻻوﻟــﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﺟﻮزﻳﺒﻲ ﻣﻴﺎﺗﺰا‪ ،‬ﺳﻘﻂ اﻧﺘﺮ‬ ‫ﻣﻴﻼن ﺑﻘﻴﺎدة ﻣﺪرﺑﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻛــﻼودﻳــﻮ راﻧﻴﻴﺮي اﻟــﺬي ﺧﻠﻒ ﻗﺒﻞ‬ ‫‪ ٩‬اﻳــﺎم ﺟﺎﻧﺒﻴﻴﺮو ﻏﺎﺳﺒﻴﺮﻳﻨﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ اﻟﻤﺠﺘﻬﺪ ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ‬ ‫ﻧﻈﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺒﺎدل اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن اﻟﻬﺠﻤﺎت ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻣﻊ اﻓﻀﻠﻴﺔ ﻧﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻀﻴﻒ اﻟــﺬي واﺟــﻪ ﻻﻋﺒﻮه ﺧﺸﻮﻧﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﺻﺤﺎب‬ ‫اﻻرض اﻟــﺬﻳــﻦ ارﺗﻔﻌﺖ ﻓــﻲ وﺟﻮﻫﻬﻢ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟـﺼـﻔــﺮاء دﻣﺠﺖ‬ ‫اﺛﻨﺘﺎن ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﻤﺮاء ﺑﺤﻖ اﻟﻨﻴﺠﻲ ﺟﻮﻳﻞ ﺗﺸﻮﻛﻮوﻣﺎ اوﺑﻲ ﻓﻄﺮد‬ ‫واﺣﺘﺴﺒﺖ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء ﻧﻔﺬﻫﺎ اﻟﺴﻠﻮﻓﺎﻛﻲ ﻣﺎرﻳﻚ ﻫﺎﻣﺴﻴﻚ ﻓﻠﻢ ﻳﻨﺠﺢ‬ ‫وارﺗﺪت اﻟﻜﺮة اﻟﻰ ﻫﻮﻏﻮ ﻛﺎﻣﺒﺎﻧﻴﺎرو اﻟﺬي اﻋﺎدﻫﺎ اﻟﻰ اﻟﺸﺒﺎك ﻫﺪﻓﺎ‬ ‫اول )‪.(٤٣‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬زاد ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎن ﻣﺎﺟﻴﻮ ﻣﻦ ﻣﺤﻨﺔ اﻧﺘﺮ‬ ‫ﻣﻴﻼن وﺻﻌﺐ ﻣﻬﻤﺘﻪ ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻪ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻌﺪ ﻛــﺮة ارﺳﻠﻬﺎ‬ ‫ﺟﻮزﻳﺒﻲ ﻣﺎﺳﻜﺎرا ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﺳﺘﻘﺒﻠﻬﺎ ﻣﺎﺟﻴﻮ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺸﺎرف اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻃﻠﻘﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﺎرﺟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺒﺎك )‪.(٥٦‬‬ ‫وﻋﻮض ﻫﺎﻣﺴﻴﻚ ﻓﺸﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻻوﻟﻰ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﻀﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اي اﻣﻞ ﻻﺻﺤﺎب اﻻرض ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ اﻟﻬﺪاف‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻌﺪ ﻛﺮة ﺑﻴﻨﻴﺔ ﻣﻦ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ اﻳﺰﻳﻜﻴﻴﻞ ﻻﻓﺘﺰي اﻧﻬﺎﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺒﺎك اﻟﺤﺎرس اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺟﻮﻟﻴﻮ ﺳﻴﺰار )‪.(٧٥‬‬ ‫واﻧﺘﻘﻞ ﻧﺎﺑﻮﻟﻲ ﻣــﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ اﻟــﻰ اﻟ ـﺼــﺪارة ﻣﺆﻗﺘﺎ‬ ‫ﺑــﺮﺻـﻴــﺪ ‪ ١٠‬ﻧـﻘــﺎط ﺑ ـﻔــﺎرق ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻋــﻦ اﻟـﻤـﺘـﺼــﺪرﻳــﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ‬ ‫ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس واودﻳﻨﻴﺰي‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٤‬ﻻﻧﺘﺮ ﻣﻴﻼن‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﻌﺐ اﻻوﻟﻤﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪،‬‬ ‫اﻓﺘﺘﺢ اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ ﺑﻮﻳﺎن ﻛﺮﻛﻴﺘﺶ اﻟﻤﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻻﺻﺤﺎب اﻻرض ﺑﻌﺪ ان ارﺳﻞ ﻟﻪ داﻧﻴﻴﻠﻲ دي روﺳﻲ ﻛﺮة ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻴﺴﺮى ﺗﺎﺑﻌﻬﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻲ اﻟﺸﺒﺎك )‪.(٢٠‬‬ ‫وﻋــﺰز اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‪-‬اﻻﻳﻄﺎﻟﻲ ﺑﺎﺑﻠﻮ داﻧـﻴــﺎل اوزﻓــﺎﻟــﺪو ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﻬﺪف ﺛــﺎن ﺑﻌﺪ ﺗﻤﺮﻳﺮة رأﺳﻴﺔ ﻣﻦ زﻣﻴﻠﻪ اﻟﻴﺎﻧﺪرو روزي‬ ‫)‪ .(٣١‬وﻓــﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻗﻠﺺ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﺟﺮﻣﺎن دﻳﻨﻴﺲ‬ ‫اﻟﻔﺎرق ﺑﻌﺪ ان ﺣﺼﻞ اﺗﻼﻧﺘﺎ ﻋﻠﻰ رﻛﻨﻴﺔ ﻧﻔﺬﻫﺎ ﻟﻮﻛﺎ ﺗﺸﻴﻐﺎرﻳﻨﻲ‬ ‫ﻋﺮﺿﻴﺔ ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﻤﺮﻣﻰ ﻓﺘﺎﺑﻌﻬﺎ اﻻول ﺑﺮأﺳﻪ ﻓﻲ اﻟﺸﺒﺎك )‪.(٤٨‬‬ ‫وأﻋﺎد اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻓﺎﺑﻴﻮ ﺳﻴﻤﺒﻠﻴﺴﻴﻮ اﻟﻔﺎرق اﻟﻰ ﺳﺎﺑﻖ ﻋﻬﺪه‬ ‫ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻪ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻟﺚ اﺛﺮ ﺗﻤﺮﻳﺮة ﻣﻦ اﻟﺒﻮﺳﻨﻲ ﻣﻴﺮاﻟﻢ ﺑﻴﺎﻧﻴﺘﺶ‬ ‫)‪ .(٨١‬وﺻــﺎر روﻣــﺎ ﺷﺮﻳﻜﺎ ﻟﻴﻮﻓﻨﺘﻮس واودﻳﻨﻴﺰي ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻌﺪﻣﺎ رﻓﻊ رﺻﻴﺪه اﻟﻰ ‪ ٨‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻣﻨﻲ اﺗﺎﻻﻧﺘﺎ اﻟﺬي‬ ‫ﺣﺴﻤﺖ ﻟﻪ ‪ ٦‬ﻧﻘﺎط ﻟﻀﻠﻮﻋﻪ ﻓﻲ ﻓﻀﻴﺤﺔ اﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﺎﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬ﺑﻬﺰﻳﻤﺘﻪ‬ ‫اﻻوﻟﻰ ووﻗﻒ رﺻﻴﺪه ﻋﻨﺪ ‪ ٤‬ﻧﻘﺎط ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻓﻀﻞ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻻن‪.‬‬

‫=‪ {¥ }Ic 6 Ä ²£M24*£‬‬ ‫‪¢2Ë+ eth H H‬‬

‫اﻟﻴﻜﺴﻴﺲ ﺳﺎﻧﺸﻴﺰ‬ ‫د ب أ ‪ -‬ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫أﻛﺪ ﺟﻮﺳ ــﻴﺐ ﺟﻮاردﻳ ــﻮﻻ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ أﻣﺲ‬ ‫ا‪6‬ول أن ﻣﻬﺎﺟﻤﻪ اﻟﻴﻜﺴﻴﺲ ﺳﺎﻧﺸﻴﺰ ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺑﺎﻟﺴﻔﺮ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺘﺸ ــﻴﻠﻲ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ا‪6‬رﺟﻨﺘﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﺗﺼﻔﻴ ــﺎت أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﻤﻮﻧﺪﻳ ــﺎل اﻟﺒﺮازﻳﻞ‬ ‫‪ .٢٠١٤‬وﻗﺎل ﺟﻮاردﻳﻮﻻ ﺧﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ ﺑﺒﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ »ﺳﺎﻧﺸﻴﺰ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺑﺎﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ ا‪6‬رﺟﻨﺘﻴﻦ ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺗﺸﻴﻠﻲ‪،‬‬ ‫وﻟﻦ ﻳﺴﺎﻓﺮ«‪ .‬وﻳﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻴﻜﺴﻴﺲ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻓﻲ ﺗﺸﻴﻠﻲ ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻌﻼج ﻣﻦ ا‪e‬ﺻﺎﺑﺔ ﻓﻲ أوﺗﺎر اﻟﺴ ــﺎق اﻟﻴﻤﻨﻰ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة أﻣ ــﺎم رﻳﺎل ﺳﻮﺳ ــﻴﺪاد ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ ﻣﻦ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺒﺘﻌﺪ ﺳﺎﻧﺸﻴﺰ ﻋﻦ اﻟﻤﻼﻋﺐ ﻟﻨﺤﻮ ﺷﻬﺮ ﻣﻤﺎ ﻳﺒﻌﺪه ﻋﻦ ﻣﺒﺎراة ﺑﻼده‬ ‫أﻣﺎم ا‪6‬رﺟﻨﺘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ اﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﺠﺎري وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﺒﺎراة أﻣﺎم‬ ‫ﺑﻴﺮو ﻓﻲ ‪ ١١‬ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺸ ــﻬﺮ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻌﻮد ﺳﺎﻧﺸ ــﻴﺰ ‪٢٢‬‬ ‫ﻋﺎﻣًﺎ إﻟﻰ ﺻﻔﻮف ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ ﺧﻼل اﻟﻤﺒﺎراة أﻣﺎم رﻳﺎل ﺳﺮﻗﺴ ــﻄﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ اﻟﺪوري ا‪6‬ﺳﺒﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫*(‪£¥ M^GcIK4 ^ d- “gdFyG*” ± g+c 8‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬ ‫ذﻛ ــﺮت ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ ﺻﺤﻔﻴ ــﺔ أﻣ ــﺲ ا‪6‬ﺣ ــﺪ‬ ‫أن اﻟﻨﺠ ــﻢ اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ روﻧﺎﻟﺪﻳﻨﻴ ــﻮ ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻟ ــﻢ ﻣﻀﺎﻋ ــﻒ ﻓﻲ اﻟﺮﻛﺒ ــﺔ اﻟﻴﺴ ــﺮى ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻜﺪﻣ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺮض ﻟﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة أﻣﺎم‬

‫ا‪6‬رﺟﻨﺘﻴ ــﻦ ﺿﻤ ــﻦ دورة ﺳ ــﻮﺑﺮ ﻛﻼﺳ ــﻴﻜﻮ‬ ‫اﻟﻮدﻳ ــﺔ‪ .‬وﻟﻢ ﻳﻌﺪ روﻧﺎﻟﺪﻳﻨﻴ ــﻮ ﺑﻌﺪ إﻟﻰ ﻧﺎدﻳﻪ‬ ‫ﻓﻼﻣﻴﻨﺠ ــﻮ ﺑﺴ ــﺒﺐ ا‪e‬ﺻﺎﺑ ــﺔ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ اﻧﺘﻬ ــﺖ ﺑﻔﻮز ﺑ ــﻼده ﺑﻬﺪﻓﻴ ــﻦ ﻧﻈﻴﻔﻴﻦ‪،‬‬ ‫واﻛﺘﻔ ــﻰ ﺑﺈﺟ ــﺮاء ﺗﺪرﻳﺒ ــﺎت ﻋﻼﺟﻴ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل‬ ‫ﻓﺎﻧﺪﻳﺮﻟ ــﻲ ﻟﻮﻛﺴ ــﻤﺒﻮرﺟﻮ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻔﻨ ــﻲ‬

‫ﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻼﻣﻴﻨﺠﻮ ﻟﻤﻮﻗﻊ ﺟﻠﻮب اﺳ ــﺒﻮرت إن‬ ‫روﻧﺎﻟﺪﻳﻨﻮ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻗﺴ ــﻂ ﻣﻦ اﻟﺮاﺣﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﺠﻬ ــﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﺑﺬﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة أﻣﺎم‬ ‫ا‪6‬رﺟﻨﺘﻴﻦ‪ ،‬وﻳﺤﺘ ــﻞ ﻓﻼﻣﻴﻨﺠﻮ ﺣﺎﻟﻴًﺎ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎدس ﺑﺠﺪول اﻟﺪوري اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫‪ ٤١‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫‪c¥Ic¶&* ¦ |¥H 24c M £+y ¥G‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬ ‫ﻧﻘﻠ ــﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺻﺤﻔﻴ ــﺔ إﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ أﻧﺒ ــﺎء اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﻧﺎدي ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﺑﻨﺠﻢ ﺑﻄﻞ اﻟﺪوري ا‪6‬ﻟﻤﺎﻧﻲ ﺑﺮوﺳﻴﺎ‬ ‫دورﺗﻤﻮﻧ ــﺪ ﻣﺎرﻳ ــﻮ ﻏﻮﺗ ــﺰه‪ .‬وأﺻﺒ ــﺢ ﻟﻘ ــﺐ ﻣﺎرﻳ ــﻮ‬ ‫ﻏﻮﺗﺰه اﻟﺸﺎﺋﻊ »ﻣﻴﺴﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ« ﺑﻌﺪﻣﺎ وﺻﻔﻪ اﻟﻘﻴﺼﺮ‬ ‫ﺑﻜﻨﺒ ــﺎور ﺑﻬﺬا اﻟﻠﻘﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻘﻦ اﻟﻼﻋﺐ دور ﺻﺎﻧﻊ‬ ‫ا‪6‬ﻟﻌ ــﺎب ﺑﺸ ــﻜﻞ راﺋ ــﻊ ﻛﻤﺎ أﻧ ــﻪ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ أي ﻟﺤﻈﺔ وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮم أن أﻧﺪﻳﺔ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﺦ‬ ‫وﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ وأرﺳ ــﻨﺎل ﺗﻄ ــﺎرده ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة‪.‬‬ ‫وﻳﺒﺪو أن اﻟﺴ ــﻴﺮ ﻛﻴﻨ ــﻲ داﻟﻐﻠﻴﺶ ﻳﺆﻣ ــﻦ ﺑﻀﺮورة‬ ‫وﺟ ــﻮد أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﻻﻋﺐ ﺟﺎﻫ ــﺰ ﻓﻲ ﺧﻂ اﻟﻮﺳ ــﻂ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺻﻨﻊ ﻓﺮﻳﻖ ﻗﻮي ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺠﺒﻬﺎت‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أن ﻧﺠﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳﺘﻴﻔﻦ ﺟﻴﺮارد‬ ‫ﻳﺘﻌﺮض ‪e‬ﺻﺎﺑﺎت ﻛﺜﻴﺮة‪.‬‬

‫ﻣﺎرﻳﻮ ﻏﻮﺗﺰه‬

‫‪g ¥E2 $*4x< yM£I cd 7‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬ ‫أﻛﻤﻞ ﺣﺎرس ﻣﺮﻣ ــﻰ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻮﻳﻨﺦ ا‪6‬ﻟﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺎﻧﻮﻳ ــﻞ ﻧﻮﻳ ــﺮ ﺑﻌ ــﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺒ ــﺎراة ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ أﻣﺲ‬ ‫ا‪6‬ول أﻣ ــﺎم ﻫﻮﻓﻨﻬﺎﻳ ــﻢ )‪ (٠-٠‬ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪوري‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ ١٠١٨ ،‬دﻗﻴﻘﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﺪون ﺗﻠﻘﻲ ﺷ ــﺒﺎﻛﻪ‬ ‫أﻳ ــﺔ أﻫﺪاف‪.‬وﺣﺎﻓ ــﻆ ﻧﻮﻳ ــﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﺬرﻳﺔ ﺷ ــﺒﺎﻛﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺒﻊ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻮﻧﺪﺳ ــﻠﻴﺠﺎ أﻣ ــﺎم‬ ‫ﻓﻮﻟﻔﺴ ــﺒﻮرج ‪ ،‬ﻫﺎﻣﺒ ــﻮرج ‪ ،‬ﻛﺎﻳﺰرﺳ ــﻼوﺗﺮن ‪،‬‬ ‫ﻓﺮاﻳﺒﻮرج ‪ ،‬ﺷ ــﺎﻟﻜﻪ ‪ ،‬ﺑﺎﻳﺮ ﻟﻴﻔﺮﻛﻮزن وﻫﻮﻓﻨﻬﺎﻳﻢ‬ ‫وأرﺑ ــﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻓﻲ دوري ا‪6‬ﺑﻄﺎل أﻣﺎم زﻳﻮرخ‬ ‫ذﻫﺎﺑ ــﺎ وإﻳﺎﺑ ــﺎ ﻓﻲ اﻟ ــﺪور اﻟﺘﻤﻬﻴ ــﺪي ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ ﺛﻢ‬ ‫ﻓﻴﺎرﻳﺎل وﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ﻓﻲ دور اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫ﺑﺎ‪e‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﺒ ــﺎراة أﻣ ــﺎم ﻓ ــﻲ ﻛﺄس أﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ‬ ‫أﻣ ــﺎم أﻳﻨﺘﺮاﺧ ــﺖ ﺑﺮاوﻧﺸ ــﻔﻴﺞ‪.‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪوري ا‪6‬ﻟﻤﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﺧﺴ ــﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺒﺎﻓﺎري أﻣﺎم ﺑﻮروﺳﻴﺎ ﻣﻮﻧﺸﻨﺠﻼدﺑﺎخ‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف دون رد ﻫﻲ اﻟﻤ ــﺮة اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻲ اﻫﺘﺰت‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺷﺒﺎك ﻧﻮﻳﺮ )‪ ٢٥‬ﻋﺎﻣﺎ( ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬

‫ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ ﻧﻮﻳﺮ‬

‫‪ W‬‬

‫ ‪ f‬‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫"@ ‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫‪ jc E£+ ^¥ }- ÏE£ ¶* c :&²* g¥ /‬‬ ‫<‪^<c |H + 0yG*^d‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫وﺻ ــﻒ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ ا‪6‬ﻃﻔ ــﺎل اﻟﻤﻌﻮﻗﻴ ــﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺄﻧﻪ ﻧﻤ ــﻮذج ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻴﺮي‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑًﺎ ﻋﻦ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫ﻟﻠﻤﺒ ــﺎدرات اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻈﻴﺖ ﺑﻬﺎ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻤﻮه‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﻄﺎب ﺑﻌﺚ ﺑ ــﻪ إﻟﻰ ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ »ﻟﻤﺴ ــﺖ ﻋﻦ ﻗ ــﺮب دور ﺳ ــﻤﻮﻛﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺳ ــﻨﻮات‪،‬‬ ‫وﻣﺒﺎدراﺗﻜ ــﻢ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎﻧﺪة ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ‬ ‫وﻣﺸ ــﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺴ ــﻌﺪﻧﻲ ﺑﺎ‪6‬ﺻﺎﻟ ــﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻲ وﺑﺎ‪e‬ﻧﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪e‬دارة‪ ،‬وﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ واﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬

‫أن أﻋ ــﺮب ﻟﺴ ــﻤﻮﻛﻢ ﻋ ــﻦ ﺧﺎﻟ ــﺺ ﺗﻘﺪﻳ ــﺮي‬ ‫واﻣﺘﻨﺎﻧ ــﻲ ﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻜﻢ اﻟﻤﻠﻤ ــﻮس واﻟﻤﻘﺪّر ﻣﻊ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ وﻟﺤﺮﺻﻜ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺗﻌ ــﺪ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‪ ،‬وﻛﺎﻓﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﺸ ــﺮف ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎء ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﻧﺠﺎح وﺗﻮﺳ ــﻊ‪،‬‬ ‫وﻇﻬﻴ ــﺮ ﺗﻌﺘﻤ ــﺪ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ ا ‬ ‫ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﻓﻲ ﺧﻄﻄﻬﺎ وﻣﺸ ــﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ‬ ‫‪e‬ﻳﺼﺎل ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ إﻟﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ ا‪6‬ﻃﻔ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﻌﻮﻗﻴ ــﻦ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻗ ــﺪ ﻣﻨﺤﺖ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺘﻬ ــﺎ اﻟﺸ ــﺮﻓﻴﺔ ﺗﻘﺪﻳـ ـ ًﺮا ﻟﺪﻋﻤ ــﻪ اﻟﻤﻤﻴ ــﺰ‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺳ ــﻨﻮات‪ ،‬وﻟﻤﺒﺎدرﺗﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎﻧﺪة ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ ﺳ ــﻮاء ﺷﺨﺼ ّﻴًﺎ أو ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻧﺎدي اﻟﻬﻼل‪.‬‬

‫‪ % k%G‬‬ ‫‪9: Y < +O a‬‬

‫&‪!..“' %5 ”, ' U‬‬ ‫ × ‪ ¡¨CC 0 gCC<ÎG* eCC M(e+ {CC¨1&µ* 4*{CC G* $eCC/‬‬ ‫<‪ ¤ H oa0 eH iCC¨ 1 § < leM4efH oÎCCmG ©CC G*af‬‬ ‫* ‪ ]{¨0^ pI G‬‬ ‫‪2N *ajH* © ¨ Ge+ { G* $e G a +‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪ ¥{¨Je /‬‬ ‫ ×‬ ‫‪ ¤ - µ eHe< ¡¨.ÎmG* 5Kep- g<ÎF ¡¨ sD‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ ©jG* E*¦ G* ¡H {¨m G* H M¦: 4*¦ H ¤MaGK ,{fvG‬‬ ‫‪ ©D M ¢&* µ eCC£ H He jM ¨F T - ¤CCI&* CC9{j M‬‬ ‫‪ ] a£j H^ ¤I&* {M{f- ,{)*2‬‬ ‫ × ‪ ©CCjG* leCCD{ jG* l*3 4{CC M ¤CC pM eCCH ¦CCJK‬‬ ‫ ‪ ©D sM ¤I&* NÎ «D ¡¨ G* ¥zJ F a + ¤ H h{ j‬‬‫ ‪ ¢&* §G(* ¢¦ M eH r¦0&* ¦JK ,2e¨ G* ,4e 7 { G* CCM{D‬‬ ‫^‪ ¤+e <&* ] f «M‬‬ ‫ × ‪ {1%* g<µ ª&* ¡CC< jv- e J ¤CC-e¨GK'¦ H ¢&µ‬‬ ‫‪ kIeF {¨Je pG* ¢(eCCD { G* §G(* §CC-&* eHa < ¤CCI&* eCC F‬‬ ‫ ‪ le H §G(* { G* ,2e¨E ©D Je M ¢&eCC+ ¤¨ < ¦ -‬‬ ‫*‪ he¨ G*K 4¦ «sG* ¡¨+ uK*{M M ¢&* µ qM¦jjG‬‬ ‫ × ‪ ¤I&* § < aF'¦M leDe M(µ* ¥zJ i / H ¡CC¨ sD‬‬ ‫‪ ©D Je ¨G §-&* J { G* §G(* §-&* *3e G g<¦j M CCG‬‬ ‫<‪ eM jf/^ {¨Je pG* ¤CC H 22{jG §-&* &* {CC G* ,2¦CC‬‬ ‫<‪ ]¡¨ G*af‬‬ ‫ × ‪ { - iCC¨ 1 § < {CC¨1&µ* eCC M(µ* iCCMe sD‬‬ ‫‪ ,{f1 ¡CCM&eD ,*4eCCf G* iMe£I ]aCC +^ ¡¨ 0 ¡CCH $eCC/‬‬ ‫ ‪ { M ¡H ¡M&*K ",2eCC¨ G* ,4e 7 i¨GK'¦ H ¡M&*K ¡CC¨ 0‬‬ ‫‪ $© 7 F fE { G* is H ©D‬‬ ‫ × ‪ 4e£;(* KeCCsM ¡H ª&*4 CCH CC -&* µ ©CC I&* CCH‬‬ ‫‪ rK{vG* § < { M ¡¨ sD a£j G* {CC£ + ¡¨ 0‬‬ ‫ <‪ *3e D ,a0*K iGe0 § < {CCM{fjG* a/K ¢(eD G* ¡CC‬‬ ‫<¡ ‪ "leDe M(µ* i¨ +‬‬ ‫ × ‪ 4*{ - le f- ¦JK i¨ J&* CC M µ {1%* gIe/ CCH‬‬ ‫ *‪ ¢¦ M eH r¦0&* ¦J ] M{ F^ { G* § < leDe M(µ‬‬‫*(‪ f «M µ ¥aCC)eEK G3 sjM CC¨ D 4*{CC j 6µ* §CCG‬‬ ‫*&< ‪ "¤+e‬‬ ‫ × *(‪ ¢eF if 0 7e< ¡¨ 0 ¢&* §CC < ÎCC1 µ ¤CCI‬‬ ‫‪ §G(* ¤f jM CCG G3 ={+ ¤ GK ]©CCfJzG* §j G*^ eCC£¨D‬‬ ‫ *&‪ § < ¨GK ] ¦HaG* 4z+^ i¨<*2¦G* ¢¦ - ¢&* iCC¨ J‬‬ ‫‪ G3 ¦/4&* "¡¨ 0 ¤f jM £D ]e Ea 8 eH^ i M{:‬‬

‫ا ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﻊ أﺣﺪ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﺟﻤﻌﻴﺔ ا ﻃﻔﺎل اﻟﻤﻌﻮﻗﻴﻦ‬

‫"‪ j +‬‬

‫‪N+@ $f‬‬

‫اﻟﻌﻨﺼﺮﻳ ــﺔ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻛﺮوﻳ ــﺔ‪ ،‬وإ ّﻻ إﻳ ــﺶ دﺧ ــﻞ ﻣﺎرادوﻧﺎ ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﺗﻴﻔﻴ ــﺰ ﻣﻊ ﻧﺎدﻳﻪ ﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ ﺳ ــﻴﺘﻲ‪ ،‬وﻣﺪاﺧﻠﺔ‬ ‫ﻓﻴﺮﻏﺴ ــﻮن‪ ..‬ﻃﺎح ﻣﺎرادوﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺒﻴﺮ ﺑﻼ ﻫﻮادة‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺤﺘﺮم ﺧﺒﺮﺗﻪ‪ ،‬وﻻ ﺷ ــﻴﺒﺘﻪ‪ ،‬وﻻ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ‪ ،‬وﻛﻠﻪ ﻋﻠﺸﺎن وﻟﺪ ﺑﻠﺪي‬ ‫ﻳﻬﻮن‪ ..‬وﻣﺘﻰ ﺗﺘﺨﻠﺺ اﻟﻜﺮة ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺼﺐ واﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ؟‬

‫‪ M^G* c ~< ,y 6&² c M5c -‬‬

‫‪Ó* g 04 ¸(* §y ~G* ,^G*K‬‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﻘ ـﻠــﺖ إﻟـ ــﻰ رﺣــﻤــﺔ ا ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ أول أﻣــﺲ واﻟــﺪة ﻻﻋﺐ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟـ ـﻜ ــﺮوي اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎدي‬ ‫ﺻـ ــﺎﻟـ ــﺢ اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻘـ ــﺮي وﺻــﻠــﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻣــﺲ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻊ ﺑــﺮزان‪.‬‬ ‫و)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( اﻟﺘﻲ أﺣﺰﻧﻬﺎ اﻟﻨﺒﺄ‬ ‫ﺗﺘﻘﺪم ﺑﺄﺣﺮ اﻟﺘﻌﺎزي‪ ،‬وﺻﺎدق‬ ‫اﻟــﻤــﻮاﺳــﺎة ﻟـﻠـﺼـﻘــﺮي وﻛــﺎﻣــﻞ‬ ‫أﻓـ ــﺮاد أﺳــﺮﺗــﻪ‪ ،‬ﺳــﺎﺋـﻠــﺔ اﻟﻌﻠﻲ‬ ‫اﻟــﻘــﺪﻳــﺮ أن ﻳ ـﺘ ـﻐ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻔ ـﻘ ـﻴــﺪة‬ ‫ﺑــﺮﺣ ـﻤ ـﺘــﻪ‪ ،‬وواﺳ ـ ــﻊ ﻣـﻐـﻔــﺮﺗــﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﻜﻨﻬﺎ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪) .‬إﻧﺎ ‬ ‫وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن(‪.‬‬

‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺼﻘﺮي‬

‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻧﻼﻋ ــﺐ ا‪6‬ﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﻜﻮرﻳ ــﺔ واﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴ ــﺔ ﻳﺘﻀﺢ ﻟﻨ ــﺎ أن ﺟﻤﻴﻌﻬ ــﺎ أﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎت‪ ..‬واﻟﺴ ــﺆال‪ :‬إﻟﻰ ﻣﺘﻰ وأﻧﺪﻳﺘﻨﺎ ﺑﻌﻴﺪة ﻛﻞ اﻟﺒُﻌﺪ ﻋﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ؟‬

‫اﻧﺘﻘﻠ ــﺖ إﻟ ــﻰ رﺣﻤ ــﺔ ا ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ واﻟ ــﺪة اﻟﺰﻣﻴ ــﻞ ﻋ ــﺎدل‬ ‫ﻋﺼ ــﺎم اﻟﺪﻳ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم‬ ‫اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺷ ــﻘﻴﻘﻪ اﻟﺰﻣﻴﻞ ﻋﺎﺻﻢ ﻋﺼﺎم‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ ا‪e‬ﻋﻼﻣ ــﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ )ﺧﻂ‬ ‫اﻟﺴ ــﺘﺔ( ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻨ ــﺎة أﺑ ــﻮ ﻇﺒﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ‪ .‬و ُﺗﻘ ّﺒ ــﻞ اﻟﻌ ــﺰاء‬ ‫اﺑﺘ ــﺪا ًء ﻣ ــﻦ أﻣ ــﺲ ا‪6‬ﺣ ــﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة ‪ -‬ﻃﺮﻳ ــﻖ ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ‪ -‬ﺧﻠﻒ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻬﺮم‪.‬‬ ‫و)اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( اﻟﺘﻲ أﺣﺰﻧﻬﺎ اﻟﻨﺒﺄ‬

‫ﺗﺘﻘﺪم ﺑﺄﺣﺮ اﻟﺘﻌﺎزي‪ ،‬وﺻﺎدق‬ ‫اﻟﻤﻮاﺳ ــﺎة ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ ﻋﺎدل ﻋﺼﺎم‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬وﺷﻘﻴﻘﻪ ﻋﺎﺻﻢ‪ ،‬وﻛﺎﻣﻞ‬ ‫أﻓﺮاد أﺳ ــﺮﺗﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺳﺎﺋﻠﺔ اﻟﻌﻠﻲ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳ ــﺮ أن ﻳﺘﻐﻤ ــﺪ اﻟﻔﻘﻴ ــﺪة‬ ‫ﺑﺮﺣﻤﺘ ــﻪ‪ ،‬وواﺳ ــﻊ ﻣﻐﻔﺮﺗ ــﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﻜﻨﻬﺎ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ ﻣﺘﺼ ــﻞ‬ ‫ﺑﻌ ــﺚ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﺑﺮﻗﻴﺘ ــﻲ ﻋ ــﺰاء وﻣﻮاﺳ ــﺎة‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﻘﻨﻮات‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋ ــﺎدل‬

‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ ﻟﻘ ــﻮى‬ ‫ا‪6‬ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻲ اﻟﺮاﺋﺪ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﻮدﻋﺎﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ وﻓ ــﺎة واﻟﺪﺗ ــﻪ‬ ‫)ﻳﺮﺣﻤﻬ ــﺎ ا ( اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮﻓﻴ ــﺖ‬ ‫ﻳﻮم أﻣﺲ ا‪6‬ول‪ .‬وﻋﺒﺮ ﺳﻤﻮه‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺮﻗﻴﺘﻲ اﻟﻌ ــﺰاء ﻋﻦ ﺻﺎدق‬ ‫ﻋﺰاﺋﻪ وﻣﻮاﺳﺎﺗﻪ ﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻟﻜﺎﻓﺔ‬ ‫أﺷ ــﻘﺎﺋﻬﻤﺎ وأﻓ ــﺮاد ﻋﺎﺋﻠﺘﻬﻤﺎ‪..‬‬ ‫ﺳ ــﺎﺋ ًﻼ ﺳ ــﻤﻮه ا ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ‬ ‫أن ﻳﺘﻐﻤ ــﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪﺗﻴ ــﻦ ﺑﻮاﺳ ــﻊ‬ ‫ﻋﺎدل ﻋﺼﺎم اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫رﺣﻤﺘ ــﻪ وﻳﺴ ــﻜﻨﻬﻤﺎ ﻓﺴ ــﻴﺢ‬ ‫ﻋﺼﺎم اﻟﺪﻳﻦ ﻓ ــﻲ وﻓﺎة واﻟﺪﺗﻪ ﺟﻨﺎﺗﻪ وﻳﻠﻬ ــﻢ أﻫﻠﻬﻤﺎ وذوﻳﻬﻤﺎ‬ ‫‪ ،‬وﻟ ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴﻠﻮان‪.‬‬

‫‪kmsag@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪g+c 8(* m2c0 ± fx Gc+ È M scd 6‬‬ ‫د ب أ ‪ -‬ﺳﻴﺪﻧﻲ‬

‫ﻋﻦ ﻣﺴﺎره ﻋﻤﺪًا وﺻﺪﻣﻪ وﻫﺮب‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﻫﻮ ﻳﺮﻛﺐ دراﺟﺘﻪ ﻣﻤﺎ‬ ‫أدى إﻟ ــﻰ ﺳ ــﻘﻮﻃﻪ ﻣ ــﻦ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻜﺸ ــﻔﺖ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺗﻘﺪم ﺷﺎﻫﺪ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬إﻧﻪ ﺷﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺎح‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻳﺴ ــﻘﻂ ﻣﻦ ﻟﻮح‬ ‫اﻟﺘﺰﻟ ــﺞ اﻟﺨﺎص ﺑ ــﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﺗﻬﻤﺔ إﻫ ــﺪار وﻗﺖ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﻮﻧﻚ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ‪:‬‬ ‫»ﺷ ــﻌﺮت ﺑﺎ‪e‬ﺣ ــﺮاج وﻟ ــﻢ أﻋﺮف‬ ‫ﻣ ــﺎذا أﻓﻌﻞ؟« وأﺿﺎف‪» :‬ﺷ ــﻌﺮت‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻋ ــﺐ واﻟﺨ ــﻮف؛ ‪6‬ﻧﻨ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﻘﻄﺖ ﻣﻦ ﻟ ــﻮح اﻟﺘﺰﻟ ــﺞ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺷﻲء ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻃﻔﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺷﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻤ ــﺮه أن ﻳﺮﻛﺒ ــﻪ«‪ .‬وأﺻﺪر‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺎﺣﺔ ا‪6‬ﺳ ــﺘﺮاﻟﻲ ﻛﻴﻔﻦ ﻧﻴﻞ‬ ‫ﺑﻴﺎ ًﻧﺎ وﺻﻒ ﻓﻴﻪ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻤﻔﺘﻌﻠﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ »ﻣﺆﺳﻔﺔ«‪.‬‬

‫ﻋ ــﺮض اﻟﺴ ــﺒﺎح ﻛﻴﻨﺮﻳ ــﻚ‬ ‫ﻣﻮﻧ ــﻚ أﻣ ــﺲ اﻟﺴ ــﺒﺖ ﻓﺮﺻ ــﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻤﺜﻴﻞ أﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ ﻓ ــﻲ دورة‬ ‫ا‪6‬ﻟﻌ ــﺎب ا‪6‬وﻟﻤﺒﻴ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﻄ ــﺮ ﺑﺎﻋﺘﺮاﻓ ــﻪ أﻧ ــﻪ ﻛ ــﺬب‬ ‫ﺑﺸ ــﺄن اﻟﻈ ــﺮوف اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌ ــﺮض‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ذراﻋ ــﻪ ‪e‬ﺻﺎﺑ ــﺔ ﺧﻄﻴ ــﺮة‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﻣﻮﻧ ــﻚ )‪ ٢٣‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ(‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻓ ــﺎز ﺑﺎﻟﻤﻴﺪاﻟﻴ ــﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺒﺎق ‪ ٢٠٠‬ﻣﺘ ــﺮ ﺗﺘﺎﺑﻊ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪6‬ﺳﺘﺮاﻟﻲ ﺑﺪورة أﻟﻌﺎب‬ ‫اﻟﻜﻮﻣﻨﻮﻟ ــﺚ أﺻﺒﺢ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أن ﻳﻔ ــﺮد ذراﻋ ــﻪ ﻣﺴ ــﺘﻘﻴﻤًﺎ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫أن ﻛﺴ ــﺮ ﻋﻈﻤﺘﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻓﻘ ــﻪ‬ ‫إﺛﺮ ﺳ ــﻘﻮﻃﻪ ا‪6‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﻮﻧ ــﻚ ﻟﻠﺸ ــﺮﻃﺔ ﻓ ــﻲ أول‬ ‫ا‪6‬ﻣﺮ‪ :‬إن ﺳ ــﺎﺋﻖ ﺳﻴﺎرة اﻧﺤﺮف‬

‫‪ÈM£hG*K £d |¥ G I £¥ M4£H‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬ ‫رﻓﺾ ﺟﻮزﻳﻪ ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ ﻣ ــﺪرب رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫اﻧﺘﻘ ــﺎد وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪e‬ﻋ ــﻼم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻟﻤﺘﻤﺜﻠ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻴﺴﺒﻮك وﺗﻮﺗﻴﺮ‪.‬وﻗﺎل ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ ﺣﻮل ﻣﻮﻗﻔﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺳ ــﺘﺨﺪام ﻻﻋﺒﻴﻪ ﻟﻬﺬه اﻟﺸ ــﺒﻜﺎت ‪ » :‬اﻟﺰﻣﺎن‬ ‫ﻳﺘﻐﻴﺮ وﻫﺬا ﻫﻮ زﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﻜﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻬﻲ‬

‫‪¡ MyD o)chI $£ |G yqh M n }H‬‬ ‫ﺣﺴﻨﻴﻦ اﻟﺼﺒﺎغ ـ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ )ﻻ دﻳﻜﻮﺳﻴﻮن( اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺸﻴﻠﻴﺔ‪:‬‬ ‫إن رﺋﻴﺲ راﺑﻄﺔ ﻣﺸ ــﺠﻌﻲ ﻧﻴﻮﺑﻠﻴﻨﺴ ــﻲ اﻟﺬي ﻳﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﺑ ــﺪوري اﻟﺪرﺟ ــﺔ ا‪6‬وﻟ ــﻰ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﻓ ــﻲ ﺗﺸ ــﻴﻠﻲ‬ ‫اﻧﺘﺤﺮ ﻟﺴ ــﻮء ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ واﺣﺘﻤﺎل ﻫﺒﻮﻃﻪ ﻟﺪوري‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﺷ ــﻨﻖ ﺧﻮﺳ ــﻴﻪ أورﻳ ــﻮﻻ اﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻢ )ﺧﺎﻧﻮ ﻟﻮﻛﻮ( ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﺸﻴﻼن‬

‫اﻟﺴﺒﺎح ﻛﻴﻨﺮﻳﻚ ﻣﻮﻧﻚ‬

‫~ '‪\ %F 7 b0 :O < N # & 9 g‬‬ ‫‪p 8 \ 7 9 J! J&15‬‬

‫' [ ‪p 8 g'0 /& U " 0‬‬ ‫‪ > . "40 J! J&15‬‬ ‫ ‬

‫' ^ ‪ 7‬‬

‫‪ ./F0‬‬

‫‪ w /8F‬‬

‫ ! | ‬ ‫‪P 0 +7‬‬

‫‪ \ #c L8< 5 n 8 M‬‬ ‫ ‪ 7 J L > 8‬‬ ‫‪EQ E" b0 7‬‬

‫ ‪ a gMak‬‬

‫‪ kk‬‬

‫ " ‬ ‫‪ 6 ak aks‬‬

‫‪ -VZ‬‬ ‫‪ 6 ak aki‬‬ ‫ ! ‪ W - " M k‬‬

‫‪ S&7 +n n 8 M‬‬ ‫ ‪b [ 8 ; L %8‬‬

‫ ‪ a gMak‬‬

‫‪ kkk‬‬ ‫‪ S8 = 3` z‬‬ ‫ ‪ %‬‬

‫ " ‬ ‫ ‪ 6 ak ak‬‬

‫‪ -VZ‬‬ ‫ ‪ 6 ak ak‬‬ ‫ ! ‪ W - " M k‬‬

‫‪ S&7 +n n 8 M‬‬ ‫‪PQ # 8 ; I‬‬

‫‪ a gMaks‬‬

‫‪ kkk‬‬ ‫‪ S8 = 3` z‬‬ ‫ ‪ %‬‬

‫ " ‬ ‫ ‪ 6 ak ak‬‬

‫‪ -VZ‬‬ ‫ ‪ 6 ak ak‬‬ ‫ ! ‪ W - " M k‬‬

‫‪ g' ~ E/ +n n 8 M‬‬ ‫ ‪b [ 9‬‬

‫‪ a gMaki‬‬

‫‪ kkk‬‬ ‫‪ S8 = 3` z‬‬ ‫ ‪ %‬‬

‫‪ _OZ‬‬ ‫‪ 6 ak a k‬‬

‫ ‪h _@f‬‬ ‫

‪ 6 ak a‬‬ ‫ ! ‪ W - " M k‬‬

‫' ^ ‪ '0 7‬‬

‫! ‪y < :‬‬

‫‪EF 7‬‬

‫{‪T & ! I‬‬

‫ } ~; ‪L`t# f f 8‬‬

‫‪l d J! L 5 Z‬‬

‫‪l 8~ % -d L`t9‬‬

‫ ‪ 6 a

a‬‬

‫_ ‪l d L`t# \ ` ! n‬‬

‫‪l d J! L 5Z‬‬

‫ ‪q ~ G "7 J u‬‬

‫ ‪ 6 a

a‬‬

‫‪l\ d L`t# f f # ' 7‬‬

‫‪l sd J! L 5Z‬‬

‫ ‪q ~ G "7 J u‬‬

‫ ‪ 6 a

a‬‬

‫‪l\ d L`t# f f 8Q OZ‬‬

‫‪l sd J! L 5Z‬‬

‫ ‪q ~ G "7 J u‬‬

‫ ‪ 6 a

a‬‬

‫ ‪p 8 A 3‬‬‫ ‪v3 ' h G "7 UV o 0 /17 8Q nOZ 8- J W /8& ' / & L F h nOZ - $& 7 n ' J G "7 U ; UV‬‬

‫‪y 2 # z ^8&1 8 Y& 1 b0 :OZ‬‬ ‫‪\ Y 7 b0 :O‬‬ ‫‪p 8 8&/1 : ` J! J&15‬‬

‫!&‪L/1 H > W , % U ; UV 7 G‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌﺪ ‪ ٤٠١‬ﻛﻠﻢ ﺟﻨﻮب اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺳ ــﺎﻧﺘﻴﺎﺟﻮ ﺗﺎرﻛﺎ‬ ‫رﺳ ــﺎﻟﺔ ﺷ ــﺮح ﻓﻴﻬ ــﺎ أﻧ ــﻪ ﻟﺠ ــﺄ ﻟﻼﻧﺘﺤ ــﺎر ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻻﻛﺘﺌﺎب اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﺟ ــﺮاء ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﺘﺮدﻳ ــﺔ‪ .‬وﻳﺸ ــﻴﺮ اﻟﻤﻘﺮﺑﻮن ﻣﻦ أورﻳ ــﻮﻻ أﻧﻪ ﻳﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﻛﺘﺌﺎب ﻣﻨﺬ أﻋ ــﻮام وﻛﺎن ﻳﺘﻌﺎﻃ ــﻰ اﻟﻤﺨﺪرات‪.‬‬ ‫وإﻧ ــﻪ ﻋﺜﺮ ﻋﻠﻰ أورﻳﻮﻻ ﻓﻲ ﻓﻨﺎء اﻟﻤﻨﺰل ﻣﺘﺪﻟﻴًﺎ ﺑﺠﻮار‬ ‫ﺷ ــﺠﺮة ﺗﻴﻦ ﺷ ــﻨﻖ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻫﻮ ﻳﺮﺗ ــﺪي ﻗﻤﻴﺺ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ وﻳﺤﻤﻞ ﻋﻠﻤﻪ ﻓﻲ ﻳﺪه‪.‬‬

‫‪y 2 # z ^8&1 8 Y& 1 b0 :OZ‬‬

‫{‪ T

! I‬‬ ‫ ‪\ h #1‬‬ ‫‪] V T 5 3 -‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺟﺰء ﻣﻦ ﺣﻴﺎة ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﺸ ــﺮ«‪.‬وأﺿﺎف » ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻋﻴﺒ ًﺎ أن ﻳﻨﺸﺮ راﻣﻮس ﺷﺮﻳﻂ ﺳﺒﺎق ﺑﻴﻦ أرﺑﻴﻠﻮا‬ ‫وﻛﺎﺳ ــﻴﺎس ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺣﻘﻬ ــﻢ أن ﻳﺴ ــﺘﻤﺘﻌﻮا واﻟﻤﻬﻢ‬ ‫أن راﻣ ــﻮس ﻟ ــﻢ ﻳﻘﻞ ﻛ ــﻢ دﻓﻊ ﻛﺎﺳ ــﻴﺎس ‪6‬رﺑﻴﻠﻮا‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺧﺴ ــﺎرة اﻟﺮﻫﺎن«‪.‬ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﻧﺠﻢ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫ﻛﺮﺳ ــﻴﺘﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟ ــﺪو ﻫ ــﻮ ﺻﺎﺣﺐ أﻛﺒ ــﺮ ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫ﻟﻼﻋﺐ ﻛﺮة ﻗﺪم ﻓﻲ اﻟﻔﻴﺴﺒﻮك‪.‬‬

‫ ‪b0 7 7 N ,‬‬ ‫‪s s s s ki aP5 6‬‬ ‫ ‪s ki ag‬‬

‫ ‬

‫‪ 7 ^F0‬‬

‫ ‬

‫ ‪ a a‬‬

‫' ^ ‪ 8&/1‬‬

‫‪T & ! I{ w /8F‬‬

‫‪ '0 z 8 } 0 M h nO‬‬

‫‪ kk‬‬

‫‪ n f b 8"! V‬‬

‫‪H 0‬‬

‫ | ‪P 0 +7‬‬

‫ ‪ 6 a a 6 a a‬‬

‫ )('& ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0 ! )

!" #$ %‬‬

‫‪ ,^¥ ~E‬‬ ‫‪ gM{¥ ¿(²c+‬‬ ‫‪ :£ G‬‬

‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺑﻌﻨ ــﻮان »‪٨١‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻋﺎﻣًﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺎء واﻟﺮﺧﺎء« وﺗﺤﺪث‬ ‫اﺣﺘﻔﻞ ﻧ ــﺎدي اﻟﻄﺎﺋﻒ ا‪6‬دﺑﻲ ﻓﻴﻬ ــﺎ د‪.‬ﺗﺮﻛ ــﻲ اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ ود‪.‬ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑﺬﻛ ــﺮى اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺒﺴ ــﺎﻣﻲ ود‪.‬ﻟﻤﻴ ــﺎء اﻟﺸ ــﺎﻓﻌﻲ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻣﺴ ــﻴﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻜﺮﻳ ــﺔ أﻗﻴﻤﺖ وﻗﺪﻣ ــﻮا ﺛﻼث ورﻗﺎت ﻋ ــﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ا‪6‬وﻟ ــﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺮﺣﻠ ــﺔ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﺧﺘ ــﺎم ا‪6‬ﻣﺴ ــﻴﺔ أﻟﻘ ــﺖ ﺳ ــﻴﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻗﺼﻴ ــﺪة ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ا‪e‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻓﻲ ﺣﺐ اﻟﻮط‬

‫ ‪ £ }Ec M fy<K ÏM2£ 6 g kHK c N kH‬‬ ‫‪g¥Dc kG* jËn¶* E*K‬‬

‫‪ /‬‬ ‫" ‪R‬‬

‫*&‪ Ë<(²* yM5K d h |M g0cdG* ÎH‬‬

‫ ' ‪ # 9 0` '6 J S0 ( «& 0» P" 4O 6XL: 9‬‬ ‫‪Ï .²* £¥G* jc¥Gc D‬‬

‫ﻋﺒﺪا اﻟﻤﺎﻧﻊ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﻳﻨﺎﻗ ــﺶ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ »دارﻳ ــﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪6‬ول« اﻟ ــﺬي ﺳ ــﺘﻨﻄﻠﻖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ اﺑﺘﺪاء‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻴﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ وﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪،‬‬ ‫وﻳﻨﻈﻤﻪ ﻧﺎدي اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ا‪6‬دﺑﻲ‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ ﻋﻨ ــﻮان‪» :‬اﻟﻤﺠ ــﻼت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ وﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ«‪ ،‬أﺑﺮز اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﻼت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ دول ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ‪ ،‬وﻳﺴ ــﻠﻂ اﻟﻀ ــﻮء‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﻠﻴﻞ واﻟﻨﻘﺪ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺪور اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻠﻌﺒ ــﻪ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺠ ــﻼت ﻓ ــﻲ دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون‪ ،‬وﻣﺪى أﻫﻤﻴﺘﻬ ــﺎ ﻓﻲ دﻓﻊ ﻋﺠﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﻴ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وﻣﻌﻴ ــﺎر‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﻳﻤﻴ ــﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ رﺋﻴﺲ إدارة‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ا‪6‬دﺑﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻮدي أن ﻫﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻫﻮ ا‪6‬ول‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮﻋ ــﻪ اﻟﺬي ﻳﻘ ــﻮم اﻟﻨ ــﺎدي ﺑﺘﻨﻈﻴﻤﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﻣﺤﻮره‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻳﺴﺘﺸﺮف ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﺠﻼت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬

‫*&‪ *^J‬‬ ‫*¶ ‪¤ h‬‬ ‫* ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪور اﻟﺬي ﺗﻠﻌﺒﻪ اﻟﻤﺠﻼت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ دول ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ وﺗﻘﻮﻳﻤﻪ‪.‬‬

‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺼﻴﻨﻲ‬

‫اﻟﺨﻀﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺒﺎﻗﻲ‬

‫ﺷﻌﺎر اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬

‫وﻗﺪرﺗﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ رﻓ ــﻊ اﻟﻤﻌﻄ ــﻰ اﻟﺘﻨﻤ ــﻮي‬ ‫واﻟﻤﻌﺮﻓ ــﻲ‪ ،‬وﻣ ــﺪى ا‪6‬ﺛ ــﺮ اﻟﻨﺎﺗ ــﺞ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺠ ــﻼت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﺘﻠﻘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻫﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺳﻴﺸ ــﺎرك‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻬﺘﻤﻴ ــﻦ واﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮدي‬

‫ﺣﺎﺗﻢ اﻟﻔﻄﻨﺎﺳﻲ‬

‫داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﺤﺪدﻳﻦ ﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‪،‬‬ ‫إﻗﺎﻣ ــﺔ ﻋ ــﺪة ﺟﻠﺴ ــﺎت ﺗﻨﺎﻗ ــﺶ واﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺠﻼت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺪار اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ ‪ ٦‬ﺟﻠﺴ ــﺎت‪،‬‬ ‫ﺑﻤﻌ ــﺪل ‪ ٣‬ﺟﻠﺴ ــﺎت ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔﺎت ﻣﻦ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫إﻟﻰ أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﺤ ــﻮث اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﺳﺘﺨﻀﻊ ﻟﻠﺘﺤﻜﻴﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ وﺳﻮف ُﺗﻨﺸﺮ‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﻮث اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﺴ ــﻴﺮة اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﺎﺣ ــﺚ وﻻ ﺗﻌ ــﺎد اﻟﺒﺤ ــﻮث اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﺔ أو‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟ ــﺔ ‪6‬ﺻﺤﺎﺑﻬ ــﺎ وﻟﻠﻨﺎدي ﺣﻖ‬ ‫اﻟﺘﺼﺮف ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫»‪¤ h ¶* 4Kc‬‬

‫* إﺑ ــﺮاز اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟ ــﻪ اﻟﻤﺠﻼت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫* ﺣﻀ ــﻮر أدب ا‪s‬ﺧﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻼت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‪.‬‬ ‫* اﺳﺘﺸﺮاف ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﺠﻼت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ﺗﺠﻠﻴﺎت اﻟﻤﻜﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻼت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﺎور اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‪:‬‬ ‫* ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻤﺠﻼت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﺤﺮﻛﺘﻲ اﻟﺸ ــﻌﺮ * اﻟﻤﺠ ــﻼت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺑﻮﺻﻔﻬ ــﺎ ﺣﺎﺿﻨ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎرك اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ واﻟﻤﺴﺎﺟﻼت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺴﺮد‪.‬‬ ‫* ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﺠﻼت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻓﻲ‬ ‫* اﻣﺘﺪاد اﻟﺘﺮاث ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻼت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ﻣﻮاﻛﺒ ــﺔ اﻟﻤﺠ ــﻼت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻟﻠﻨﻈﺮﻳ ــﺎت ﻋﺼﺮ ا‪e‬ﻧﺘﺮﻧﺖ وا‪e‬ﻧﻔﻮﻣﻴﺪﻳﺎ‪.‬‬

‫أﻣﻴﺮ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ وزﻳﺮ ا‪i‬ﻋﻼم‬

‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﳉﻠﺴﺔ ا‪i‬ﺛﻨﲔ‬ ‫ا و‪١٤٣٢/١١/٥ l‬ﻫـ‬ ‫‪٢٠١١/١٠/٣‬م‬ ‫ﻣﻦ ‪٤:٠٠‬‬ ‫إ‪ ٥:٣٠ l‬ﻣﺴـﺎ ًء‬

‫اﻣﺘﺪاد‬ ‫اﻟ‪y‬اث ‪x‬‬ ‫اﺠﻤﻟﻼت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﳉﻠﺴﺔ‬ ‫د‪ .‬ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي‬

‫اﳉﻠﺴﺔ ا‪i‬ﺛﻨﲔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪١٤٣٢/١١/٥‬ﻫـ‬ ‫‪٢٠١١/١٠/٣‬م‬ ‫ﻣﻦ ‪٦:٠٠‬‬ ‫إ‪٧:٣٠ l‬‬

‫واﻗﻊ وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ‪ -١‬د‪ .‬ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺼﻴﻨﻲ‬ ‫اﺠﻤﻟﻼت‬ ‫)ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﺠﻤﻟﻼت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وا دﺑﻴﺔ ‪x‬‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑــــــﻲ(‬ ‫‪ -٢‬د‪ .‬ﻤﻮد اﻟﻀﺒﻊ‬ ‫‪ x‬ﻋﺼﺮ‬ ‫)ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﺠﻤﻟﻼت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ‪ x‬ﻋﺼﺮ‬ ‫ا‪i‬ﻧ‪y‬ﻧﺖ‬ ‫وا‪i‬ﻧﻔﻮﻣﻴﺪﻳﺎ ا‪i‬ﻧ‪y‬ﻧﺖ وا‪i‬ﻧﻔﻮﻣﻴﺪﻳﺎ(‬ ‫رﺋﻴﺲ اﳉﻠﺴﺔ ‪ -٣‬أ‪ .‬ﻧﺎﻳﻒ ﻛﺮﻳﺮي‬ ‫)ﻣﻮات اﺠﻤﻟﻼت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وﺳﻄﻮة ا‪i‬ﻋﻼم‬ ‫د‪ .‬ﻋﻤﺮ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ(‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫‪ -٤‬أ‪ .‬ﻓﻬﺪ اﻟﺸﺮﻳﻒ )ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﺠﻤﻟﻼت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ‪ x‬ﻋﺼﺮ ا‪i‬ﻧ‪y‬ﻧﺖ(‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫اﳉﻠﺴﺔ ا‪i‬ﺛﻨﲔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪١٤٣٢/١١/٥‬ﻫـ‬ ‫‪٢٠١١/١٠/٣‬م‬ ‫ﻣﻦ ‪٨:٠٠‬‬ ‫إ‪٩:٣٠ l‬‬

‫‪ -١‬د‪ .‬ﻟﻴﻠﻰ رﺿﻮان‬ ‫)ﻗﺮاءة اﻟﻨﺺ ا دﺑﻲ ‪ x‬ﻠﺔ »آﻓﺎق«(‬ ‫‪ -٢‬د‪ .‬ﻤﺪ اﻟﻌﻤﺎﻣﻲ )اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺴﺮدي ‪x‬‬ ‫ ﻠﺔ »أﺑﻌﺎد«(‬ ‫‪ -٣‬د‪ .‬ﺳﺤﻤﻲ اﻟﻬﺎﺟﺮي‬ ‫)ﺣﻀﻮر اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ‪ x‬ﻠﺔ‬ ‫»ﻋﻼﻣﺎت«(‬ ‫‪ -٤‬د‪ .‬ﻋﻔﺎف ﺑﻨﺖ اﻟﻐﺎ ‬ ‫)اﻟﺴﺠﺎل اﻟﺜﻘﺎ‪ x x‬اﻟﺪورﻳﺎت اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ ﻠﺔ »ﻋﻼﻣﺎت« ﳕﻮذﺟ|‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬

‫ﻣﻮاﻛﺒﺔ‬ ‫اﺠﻤﻟﻼت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫اﳊﺪﻳﺜﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ‬ ‫اﳉﻠﺴﺔ‬ ‫د‪ .‬ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻘﺒﻴﺴﻲ‬

‫‪ -١‬د‪ .‬ﺑﺜﻴﻨﺔ اﳉﻼﺻﻲ‬ ‫)اﻟ‪y‬اث ‪ x‬اﺠﻤﻟﻼت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ »اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‬ ‫و«وج« أﳕﻮذﺟ|(‬ ‫‪ -٢‬د‪ .‬ﻋﺼﺎم أﺑﻮﻏﺮﺑﻴﺔ‬ ‫)ﺗﺮاث اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ x‬اﺠﻤﻟﻼت‬ ‫اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ«اﻟﻌﺮﺑﻲ« أﳕﻮذﺟ|(‬ ‫‪ -٣‬د‪ .‬ﻤﺪ ﻋﺒﻴﺪ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻠﻐﻮي ‪ x‬ﻠﺔ »ﺟﺬور« أﳕﻮذﺟ|(‬ ‫‪ -٤‬د‪ .‬ﻤﺪ ﻏﺰاوي‬ ‫)ا ﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ‪ x‬ﻼت ﻧﺎدي ﺟﺪة‬ ‫ا دﺑﻲ(‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻘﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸ ــﺎري ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض أﻣ ــﺲ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وا‪e‬ﻋ ــﻼم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ ﻣﺤﻴ ــﻲ اﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮﺟ ــﺔ ﺑﻤﻜﺘﺐ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺮى ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﺣﻀﺮه ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وا‪e‬ﻋ ــﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا اﻟﺠﺎﺳ ــﺮ ﺑﺤﺚ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺎﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺑ ــﻮزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وا‪e‬ﻋﻼم‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ ﻗﺎم ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺠﻮﻟ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﺪﻳﻮﻫﺎت اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﺷﺮح ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻘﻨﺎة ا‪6‬وﻟﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎرﻳﺎن‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺸﺆون اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﻔﻴﺮ‪.‬‬

‫‪§2£Hc G*K ^¥ /c+‬‬ ‫‪o´* ,4*5K ,{)c/ g ³ ±‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫”‪ £¥G* 9cMyG* ± “ £¥ ¶* y<c 7‬‬ ‫‪“¦ d G*” £dh M £¥Ic¶&*K £My ~HK g+4c HK‬‬ ‫ﻋﺴﺎف اﻟﺮﺷﻴﺪي ‪ -‬اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻴﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﻄﺘ ــﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺸ ــﻬﺪ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﻴ ــﻮم وﻟﻤ ــﺪة ﺧﻤﺴ ــﺔ أﻳ ــﺎم‬ ‫ﺗﻮاﺟ ــﺪ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺗﺤﻜﻴ ــﻢ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫»ﺷ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻠﻴ ــﻮن«‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺗﻨﺘﺠ ــﻪ ﻫﻴﺌ ــﺔ‬ ‫أﺑﻮ ﻇﺒﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﺘﺮاث وﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻬﺪت اﻟﻤﺤﻄﺔ ا‪6‬وﻟﻰ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫أﺑ ــﻮ ﻇﺒ ــﻲ ﻟﺠﻮﻟﺔ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴ ــﻢ إﻗﺒﺎ ًﻟﺎ‬ ‫ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻮاﻓﺪوا‬ ‫ﻟﻤﺴﺮح ﺷ ــﺎﻃﺊ اﻟﺮاﺣﺔ ‪e‬ﻟﻘﺎء ﻗﺼﺎﺋﺪﻫﻢ‬ ‫ﺑﻄﻤ ــﻮح إﺟﺎزﺗﻬ ــﻢ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﻼﺣﻘ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ا‪6‬ﻫﻢ وا‪6‬ﺿﺨﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺸ ــﻌﺮ‪ .‬وذﻛﺮ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻌﻤﻴﻤﻲ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺸ ــﻌﺮ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﻴﺌﺔ أﺑﻮ‬ ‫ﻇﺒﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﺘﺮاث أن ﻣﺴ ــﺮح ﺷﺎﻃﺊ‬ ‫اﻟﺮاﺣ ــﺔ ﺷ ــﻬﺪ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮاء اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫دوﻟﺔ ا‪e‬ﻣﺎرات وﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻮاﻓﺪوا إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ دول ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ وﻋﺮﺑﻴﺔ‪..‬‬ ‫وﺗﺄﺗ ــﻲ ﺟﻮﻟ ــﺔ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت ﺧﻤﺲ‪ ،‬ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫* اﻟﻤﺤﻄ ــﺔ ا‪6‬وﻟ ــﻰ‪ :‬أﺑ ــﻮ ﻇﺒﻲ‪٢٦ :‬‬ ‫و‪ ٢٧‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪.٢٠١١‬‬ ‫* اﻟﻤﺤﻄﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬اﻟﺮﻳﺎض‪ :‬ﻣﻦ ‪-٣‬‬ ‫‪ ٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪.٢٠١١‬‬ ‫* اﻟﻤﺤﻄ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ :‬ﻋ ّﻤ ــﺎن‪ -‬ا‪6‬ردن‪:‬‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١٥ -١٣‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪.‬‬ ‫* اﻟﻤﺤﻄ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ‪ :‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ :‬ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫‪ ٢٤‬و‪ ٢٥‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪.‬‬

‫”‪ Ë<(* £¥G* “ +£I‬‬ ‫*‪g | G*K e G* ¦-{)cn+ M{)c G‬‬ ‫‪=0{ «T' a » 3‬‬ ‫د ب أ ‪ -‬ﺳﺘﻮﻛﻬﻮﻟﻢ‬ ‫ﻳﻌﻠ ــﻦ اﻟﻴ ــﻮم ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮﻳﺪﻳﺔ ﺳ ــﺘﻮﻛﻬﻮﻟﻢ أﺳ ــﻤﺎء‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ ﺑ ــﺄول ﺟﻮاﺋ ــﺰ ﻧﻮﺑ ــﻞ‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ‪ ٢٠١١‬وﻫﻤﺎ ﺟﺎﺋﺰﺗﺎ‬ ‫ﻧﻮﺑ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻄ ــﺐ واﻟﻔﻠﺴ ــﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻣُﻨﺤ ــﺖ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ ﻟﻠﻄﺐ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ إﻟﻰ اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫روﺑﺮت إدواردز ﻋﻦ دوره اﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪e‬ﺧﺼ ــﺎب اﻟﻤﻌﻤﻠ ــﻲ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺟﻌﻞ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻌﻘﻢ أﻣ ًﺮا ﻣﻤﻜ ًﻨﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﻘ ــﺐ ا‪e‬ﻋ ــﻼن اﻟﻴ ــﻮم ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰﺗﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻳُﻌﻠ ــﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ ﺑﺠﺎﺋ ــﺰة ﻧﻮﺑ ــﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻴﺰﻳ ــﺎء ﻳ ــﻮم اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﻣ ــﻦ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ )ﻏـ ـﺪًا( واﻟﻜﻴﻤﻴ ــﺎء ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ )ﺑﻌﺪ ﻏﺪٍ (‪،‬‬ ‫إﻻ أن ا‪6‬ﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮﻳﺪﻳﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﺸ ــﻒ ﺑﻌ ــﺪ ﻋ ــﻦ ﻣﻮﻋ ــﺪ إﻋﻼن‬ ‫أﺳ ــﻤﺎء اﻟﻔﺎﺋ ــﺰ ﺑﺠﺎﺋ ــﺰة ﻧﻮﺑ ــﻞ‬ ‫‪ ٢٠١١‬ﻓ ــﻲ ا‪6‬دب ﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ذﻛ ــﺮت‬ ‫أﻧﻪ ﺳ ــﻮف ﻳﺘﻢ ا‪e‬ﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ »ﻓﻲ‬

‫ﻳ ــﻮم ﺧﻤﻴﺲ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ا‪6‬ﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ ﻗ ــﺪ اﺧﺘﺎرت‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ اﻟﺒﻴﺮوﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺎرﻳ ــﻮ ﻓﺎرﺟ ــﺎس ﻟﻠﻮﺳ ــﺎ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﻌﺮاء اﻟﻤﺮﺟ ــﺢ ﻓﻮزﻫﻢ‬ ‫وﻓ ــﻖ اﺳ ــﺘﻔﺘﺎء أﺟ ــﺮاه ﻣﻮﻗ ــﻊ‬ ‫»ﻻدﺑﺮوﻛﺲ« اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫ا‪6‬ﺻ ــﻞ أدوﻧﻴ ــﺲ )ﻋﻠ ــﻲ أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ إﺳ ــﺒﺮ( واﻟﻜﻮري ﻛﻮ أون‬ ‫وﺗﻮﻣ ــﺎس ﺗﺮاﻧﺴ ــﺘﺮوﻣﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﺟﺎﺋ ــﺰة ﻟﻠﺴ ــﻼم‪ ،‬ﻓﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺮر أن ﻳُﻌﻠ ــﻦ اﺳ ــﻢ اﻟﻔﺎﺋ ــﺰ‬ ‫ﺑﺠﺎﺋ ــﺰة ﻧﻮﺑ ــﻞ ﻟﻠﺴ ــﻼم ‪٢٠١١‬‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﻣﻦ اﻛﺘﻮﺑ ــﺮ‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺮر أن ُﺗﻌﻠﻦ ﺟﺎﺋ ــﺰة اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻳ ــﻮم اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﺟﺮى اﻟﻌﺮف ﻋﻠﻰ أن ﺗﻘﺎم‬ ‫ﺣﻔﻼت ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ ﻳﻮم‬ ‫‪ ١٠‬دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ ﻓ ــﻲ ذﻛ ــﺮى وﻓ ــﺎة‬ ‫ﻧﻮﺑﻞ ﻋﺎم ‪ ١٨٩٦‬ﻓﻲ ﺳ ــﺎن رﻳﻤﻮ‬ ‫ﺑﺈﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬

‫* اﻟﻤﺤﻄ ــﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ‪ :‬أﺑ ــﻮ ﻇﺒ ــﻲ‪:‬‬ ‫ﻳﻮﻣ ــﺎ ‪ ٣١‬أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ و‪ ١‬ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ ‪،٢٠١١‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﻬ ــﺪف ﻣﻘﺎﺑﻠ ــﺔ اﻟﺸ ــﻌﺮاء ﻣﻦ دول‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺸ ــﻤﻠﻬﺎ ﺟﻮﻟﺔ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻦ‬ ‫ﺷ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻠﻴ ــﻮن‪ ،‬وذﻟ ــﻚ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻤ ــﻦ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ ا‪e‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﺑﺪﻋ ــﻮة ﻣ ــﻦ ﻫﻴﺌ ــﺔ أﺑ ــﻮ ﻇﺒ ــﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮاث‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﻌﻤﻴﻤﻲ أن اﻟﺸﻌﺮاء‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗﻘﺪﻣﻮا ﻟﻼﺷ ــﺘﺮاك ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ ا‪e‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ واﻟﻔﺎﻛﺲ‬ ‫ﺳـ ـ ُﺘﻌﻄﻰ ﻟﻬ ــﻢ أوﻟﻮﻳ ــﺔ ﻣﻘﺎﺑﻠ ــﺔ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﺗﺸ ــﻬﺪ اﻟﺠﻮﻻت‬ ‫إﻗﺒﺎ ًﻟﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ أرﺳﻠﻮا‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬إذ ﺗﻠﻘﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ ا‪e‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺷ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻠﻴ ــﻮن وأﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺮ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١‬ﻳﻮﻧﻴﻮ وﻟﻐﺎﻳﺔ‬

‫‪ ٣١‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ ٢٠١١‬آﻻف اﻟﻘﺼﺎﺋﺪ اﻟﻨﺒﻄﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻦ ﻣ ــﻦ دول ﺧﻠﻴﺠﻴ ــﺔ وﻋﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫وأﺧ ــﺮى ﻏﻴ ــﺮ ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺎت‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻐ ــﺮب واﻟﺠﺰاﺋ ــﺮ وﻣﺼﺮ‬ ‫وﻟﻴﺒﻴ ــﺎ وا‪6‬ردن وﺗﻮﻧ ــﺲ وﺳ ــﻮرﻳﺎ‬ ‫وﺑﻠﺠﻴ ــﻜﺎ وأﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ‪ ،‬ا‪6‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺬي ﺣﻘﻘﺘﻪ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪار أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات ﻣﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻤ ــﺎ ﻳﻠﻔﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬أﻧ ــﻪ وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ وﺿﻮح‬ ‫ﺷ ــﺮط اﻟﺴ ــﻦ ﺑﻴﻦ ‪ ١٨‬و‪ ٤٥‬ﺳ ــﻨﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺘﺮﺷ ــﺢ اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺘﻬ ــﺎ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺮ‪ ،‬ﻓ ــﺈن أﻋﻤ ــﺎر اﻟﺬﻳ ــﻦ رﺷ ــﺤﻮا‬ ‫أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺟﺎءت‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ ١١‬ﺳ ــﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ و‪ ٨٠‬ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮه ﺑﻌ ــﺾ‬

‫اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴ ــﻦ دﻟﻴ ًﻠ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﺠ ــﺎح اﻟﺒﺎﻫ ــﺮ‬ ‫واﻻﻧﺘﺸ ــﺎر اﻟﻮاﺳ ــﻊ اﻟ ــﺬي ﺣﻘ ــﻖ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻀﺨ ــﻢ‪ ،‬ﻓﻘ ــﺪ وﺻﻠ ــﺖ إﻟ ــﻰ‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺸ ــﻌﺮ ﻗﺼﺎﺋﺪ ﻟﻔﺘﻴﺎت وﻓﺘﻴﺎت‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ‪ ١٢‬و‪ ١٥‬ﺳ ــﻨﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻐﺮب وﻣﺼﺮ‬ ‫وا‪6‬ردن وﺗﻮﻧﺲ وﺳﻮرﻳﺎ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ »ﺷ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻠﻴﻮن«‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤ ــﺔ ﺟﻮاﺋﺰﻫﺎ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ اﻟﺨﻤﺴ ــﺔ‬ ‫ا‪6‬واﺋﻞ ‪ ١٥‬ﻣﻠﻴﻮن درﻫﻢ إﻣﺎراﺗﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺤﺼ ــﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪6‬ول واﻟﻔﺎﺋﺰ‬ ‫ﺑﻠﻘﺐ ﺷﺎﻋﺮ اﻟﻤﻠﻴﻮن ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫درﻫ ــﻢ‪ ،‬وﻳﺤﺼﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أرﺑﻌﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ درﻫ ــﻢ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ درﻫ ــﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻤﻨﺢ اﻟﻔﺎﺋﺰ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ درﻫﻢ‪ ،‬واﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫درﻫﻢ‪.‬‬

‫ﺻ ــﺪر ﻗ ــﺮار ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺤ ــﺞ د‪ .‬ﻓ ــﺆاد ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺴ ــﻼم اﻟﻔﺎرﺳ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ واﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻮدي‬ ‫ﺑﺎﺟﻨﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮوف ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﻤ ــﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻮدي ﻋﻀﻮً ا ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻜﻴﻢ ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﻋﻤﻞ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ وزارة اﻟﺤﺞ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺻﺪر ﻗﺮار ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر ا‪e‬ﻋﻼﻣﻲ ﻳﺤﻴﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﺟﻨﻴﺪ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﺠﻠﺔ "اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة" ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻀﻮً ا ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة‪ ،‬ﻋﻠﻤًﺎ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻗﺪ ﻛﺎن ﻋﻀ ــﻮً ا ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ‪6‬رﺑﻊ‬ ‫دورات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ وﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪١٤٢٧‬ﻫـ‪ .‬ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن أﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﺤﻜﻴ ــﻢ ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻧﺨﺒﺔ ﻣ ــﻦ اﻻﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟﻜﺘ ــﺎب واﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻫﻢ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﺻ ــﻼح اﻟﺪﻳﻦ ﻳﺮﺣﻤﻪ ا ‪،‬‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح أﺑﻮ ﻣﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻋﺒﺪا ﺧﻴﺎط‪ ،‬وأﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد‪ ،‬وﻓﺎروق‬ ‫ﻟﻘﻤﺎن‪ ،‬ود‪ .‬أﺣﻤﺪ اﻟﻴﻮﺳﻒ‪ ،‬وﻳﺤﻴﻰ ﺑﺎﺟﻨﻴﺪ‪.‬‬

‫*‪ ¥ G* Ty M y 6c³‬‬ ‫ﻋﺎدل ﻗﺎﺿﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪e‬ﻋ ــﻼم د‪.‬ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﻟﺠﺎﺳ ــﺮ أﻗﺎﻣﺖ وﻛﺎﻟﺔ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪e‬ﻋﻼم ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺣﻔ ــﻞ ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ ﻟﻠﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻘﻴ ــﻞ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻪ إﻟﻰ‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮزارة اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻟ ﻋﻼم اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪ .‬ﺛﻢ أﻟﻘﻰ ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪e‬ﻋﻼم د‪.‬ﻋﺒﺪا اﻟﺠﺎﺳﺮ ﻛﻠﻤﺔ أﺷﺎر ﻓﻴﻬﺎ إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫زاﻣﻞ د‪.‬اﻟﻌﻘﻴﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ُﻛﻠﻒ ﺑﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮزارة ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﻤﺪة‬ ‫ﻋﺎﻣﻴﻦ ووﺟﺪ ﻓﻴﻪ ﺧﻴﺮ ﻣﻌﻴﻦ وﻣﺘﻔﻬﻤًﺎ ﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻮزارة‪.‬‬

‫”*¶ ‪ £¥G* ,^/ ± “ c‬‬ ‫ﺧﻴﺮا زرﺑﺎن ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻳﺴ ــﺘﻬﻞ اﺗﻴﻠﻴ ــﻪ ﺟﺪة ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﻧﺸ ــﺎﻃﻪ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ ﺑﻤﻌﺮض »اﻟﻤﻜﺎن« ﻟﻠﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‪ :‬ﻃﻪ اﻟﺼﺒﺎن وﻋﺒﺪا ﺣﻤﺎس‬ ‫وﻓﻬ ــﺪ اﻟﺤﺠﻴﻼن‪ ،‬وﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ اﻟﻤﻌﺮض أﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨ ــﺎن اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫اﻟﻘﺪﻳ ــﺮ ﺷ ــﺎﻛﺮ اﻟﻤﻌﺪاوي‪ .‬اﻟﻤﻌﺮض ﻳﻘﺎم اﻟﻴﻮم وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﻟﻤﺪة ‪١٠‬‬ ‫أﻳﺎم وﻳﻘﺎم ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺸﻪ ﻧﺪوة ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﻤﻜﺎن ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ«‪.‬‬

‫‪PQ # + $z a ;7 ; # z 8$ % U ( & 1 7‬‬

‫ & ~ [ ‪b‬‬

‫‪p 8 \ /& P 0 +7 | ! L8`V 5 J! J&15‬‬ ‫ ! | ‪P 0 +7‬‬ ‫‪ 7 /8F‬‬ ‫‪ 7 ^F0‬‬ ‫' ^ ‪ 7‬‬ ‫ " ‬ ‫‪H 0 l kkd‬‬ ‫ ‪ È4 L8< d + n 8 % a L8`V 5‬‬ ‫

‪ 6

a‬‬ ‫ ‪ 6 a a‬‬ ‫ ‪ % S8‬‬ ‫ ‪PQ # + $z *1 5 H ,9VZ G, 7 l "#‬‬ ‫‪ _OZ‬‬ ‫‪H 0 l kkd‬‬ ‫ ‪ d ^F0 t ! G "z D$& h nO a L8`V 5‬‬ ‫

‪ 6 a‬‬ ‫ ‪ 6 a a‬‬ ‫ ‪ % S8‬‬ ‫‪PQ # + $z 8 , $ % G, z‬‬ ‫ ‪l\ Y 7 b0 :O d PQ # 8$ % U ( z \ , M 7 A ' E8‬‬

‫‪p 8 7 9 > . "40 J! J&15‬‬

‫ & ~ [ ‪b‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫' ^ ‪b r7‬‬

‫‪EF 7‬‬

‫ ‬

‫ ‪ V %F FOZ EF È`V 5 b r‬‬

‫~[ ‪b‬‬

‫‪ - 7‬‬

‫‪ /8F‬‬

‫ ‬

‫ ‪k iak a k akk akkakka‬‬ ‫‪b [~ 8"1 'VZ Ð‬‬ ‫ ‬ ‫{‪ 6 a a -VZ P 0 + 7 | ! W .R ! 6 a a h #1 T

! I‬‬ ‫ @‪ p 6 \ +-‬‬

‫ = ‪ LI : - " # V b: 1 ' ^ ' É@!V U 8" b: $7 8! 7 3 - - " # n V h #1 T 5 o b [~ & J 7 w n h‬‬ ‫‪ b: 1 8! / `Z \ 8 V b: . = 0 [ < LI b r b: . = e0 [ L[ J b0 M 0O o '( 7 ^ I /-VZ E/ Ê y R‬‬ ‫' ‪ E8/2 \ 8/; H ` &! 0 1 'VZ 3 ;5 o q 7 r 7 | } 5 b: . = 0O o ` UO L/1 H > btI b: . = 0O o h #1 J/ } H 1,7 0‬‬ ‫ " ‪ /8 J " Q ; U / } 0O o '( 7 ^ w Ê \ , M 7 A 0O E /F0 &; q /`OZ L; q /`OZ :‬‬ ‫‪ - " # n V P 0 +7 | U ; i o 8 1 : $7 ! 7 1 &" : h #! eV H "F ^ J s o . = _@_ b 7 H 1,7 0 ' h #1& 8 /2‬‬

‫

‬

‫‪H 0 kkk‬‬

‫‪ a au B#w7 ^F0‬‬ ‫ ‬

‫‪\ CI 8 " È`V 5‬‬

‫~[ ‪b‬‬

‫ ‬

‫‪H 0 kk‬‬

‫‪ : 1 8;&7 2 \ b: 8F‬‬

‫ ‪0 [ OZ b‬‬ ‫ ' ‬ ‫ ' \‬

‫{‪W .R b - ! 6 a a \ h #1 T

! I‬‬ ‫‪ 6 a a P 0 +7 | j 0 5‬‬

‫ @‪p 6 \ +-‬‬ ‫ = ‪b [ ~ & J 7 w n h‬‬ ‫ ‪ b [~ & g 8Q0 b: 1 ' ^ ' É@!V U 8" b: $7 8! 7 3 - b [~ &" h #1 T 5‬‬ ‫‪ \ , M 7 A ' J/ } &#7 e IZ DQ _ E8/` L = /-VZ E/ Ê y R LI :‬‬ ‫ ‪ * 8 1 : $ 7 ! 7 1 & " : h # ! eV H " F ^ J‬‬ ‫ ; ‪ & " > P 0 + 7 | U‬‬ ‫ ‪ H 1,7 0 ' 0 [ Z /8 3 - ' 0 [ O /8F J kk e Ë&"z ; U / } 0O‬‬

‫‪N 7 ^F0‬‬

‫‪ kkk‬‬

‫‪ n 7 EF 7 9 > . "40 J! J&15‬‬ ‫ ‪ w‬‬

‫' ^ ‪N 7‬‬

‫‪ w /8F‬‬

‫‪p 8 7 9 J! J&15‬‬ ‫ ‬

‫' ^ ‪ 7‬‬

‫‪ ./F0‬‬

‫' ‪ w 1‬‬

‫ ! ‪ | h #1 T 5‬‬ ‫‪ W - " M k ! P 0 +7‬‬

‫' [ ‪ b: V b

` 8 ; ' Q /! 0‬‬ ‫‪h 1 0VZ‬‬ ‫ ‪ UV L C, Ì "5 # > b? Í $‬‬ ‫ ‪ W n‬‬ ‫‪ a i‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ 6 a

a‬‬ ‫‪ 2 L %8 S&7 b ! F J u U ;5‬‬ ‫ ‪q / N #‬‬ ‫‪ W - " M lsd ! J / ' V 2 \ \ 7 ^ F \ Y 7 b0 :O J DQ _ ^& 5‬‬ ‫ ‪v: $7 F 8 > 2 \ P 0 +7 | [& g} 1 ^& 5 W .R l d ! G -‬‬

‫‪ F 1 9 = ,Ê a b 8"! b ' + c 9 = a È ! # 9 = b0 :O‬‬ ‫‪|8 u $ MV ÎO‬‬

‫‪ W $8& 5 8 \ 0 8 E8 J! F 1 9 = ,Ê ab 8"! b ' + c 9 = a È ! # 9 = b0 :O J&15‬‬ ‫ ‪Ï8 U & kk gM = 38` b0 8 ' o gC8 V U & i L : 0? nZ 38` b0 8 ' p &1 : r7 S x‬‬ ‫ ; ‪ 1 ! J 6 a

a D 7 " F 1 9 = , w z : r 7 U‬‬ ‫! ‪oo D 7 ) : $ 7 F > 0 C ~ " 4 G & 1 Wh ': ! ÎO W %‬‬

‫ ‪ "7‬‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫"‪

#‬‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫*&‪“^Gc1” 9y ¶ g |Hcµ* g q¶* c 7^M Î |<K ¥ ~ G* *ÎH‬‬

‫ ‪ G S$ P K M*" I ! ` &O ; G4 i E‬‬ ‫ﻋﺴ ــﺎف اﻟﺮﺷ ــﻴﺪي ‪-‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ ‪ -‬اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ‬ ‫ ﻋﺴﻴﺮ‬‫رﻋﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﺑﻨ ــﺪر ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ا‪6‬ول ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ أﻣﻨ ــﺎء ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺑﺤﻀ ــﻮر‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻧﺎﺋﺐ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ‪ ،‬ﺣﻔﻞ ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻟﻤﻌﺮض اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬رﺣﻤﻪ ا ‪-‬‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫ﻓﻲ ﺳ ــﺎﺣﺔ اﻻﺣﺘﻔ ــﺎﻻت اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﻏ ــﺮب ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﺼﻔﺮاء ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺮﻳﺪة‪.‬‬ ‫وأﻟﻘ ــﻰ ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﺑﻨ ــﺪر أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻋﺒّﺮ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮه ‪6‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ واﻓﺘﺘ ــﺎح اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻟﻤﻌ ــﺮض اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻋ ّﺒ ــﺮ ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮه ﻟﻨﺎﺋﺐ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ واﻟﺤﻀﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻀﻮرﻫ ــﻢ اﻓﺘﺘ ــﺎح اﻟﻤﻌ ــﺮض‪،‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد ﺑﺎﻟﺤﻘﺒ ــﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻛﺒ ــﺖ ﺗﻮﻟ ــﻲ اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮت ﻟﺴﺒﻊ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟ ــﺪ رﺣﻤ ــﻪ ا ‬ ‫أﺳّ ــﺲ ﻟﻤﻨﻬ ــﺞ أﻣﻨ ــﻲ اﺳ ــﺘﻄﺎع‬

‫أﻣﻴﺮا اﻟﻘﺼﻴﻢ وﻋﺴﻴﺮ ﻳﺘﺠﻮﻻن ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض‬

‫ا ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر وا ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ وا ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻣﺸﻌﻞ‬

‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟ ــﻪ اﻟﺘﺼ ــﺪي ﻟ ــﻜﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺣ ــﺎول أن ﻳﺴ ــﻲء ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ‬ ‫وﻣﻘﺪﺳ ــﺎﺗﻪ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ أﺷ ــﺎد ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﺑﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫وﻣ ــﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣ ــﻦ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﺧﻴﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا ﻋﻠ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺗﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻬﺞ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﺠﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرﻳ ــﺔ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺸ ــﻜﻞ‬ ‫وا‪6‬ﺳ ــﻠﻮب اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰ اﻟﺬي ﺟﻌﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻣﻌﻠ ًﻤ ــﺎ ﺣﻀﺎرﻳًﺎ‬ ‫واﺿﺤً ﺎ ﺧﻼل اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ ﻣﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﻓﻲ ﺷﺘﻰ‬ ‫ﻧﻮاﺣﻲ اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫وﻋ ّﺒ ــﺮ أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ ﻋ ــﻦ‬ ‫إﻋﺠﺎﺑ ــﻪ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮض وﻣ ــﺎ ﻳﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻋ ــﺮض ﻟﺴ ــﻴﺮة وﻣﻨﻬﺞ رﺟﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻗﺪم ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺘﻪ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ دﻳﻨﻪ ووﻃﻨﻪ‬ ‫وأﻣﺘﻪ وﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬

‫اﻟﻤﺘﻌ ــﺪدة ﻣﻦ ﻗﻴﺎم اﻟﺪوﻟﺔ وﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﻐﻤﺪه ا ﺑﺮﺣﻤﺘﻪ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﺳ ــﻴﻈﻞ ﻣﻮﺟﻮدًا‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻔﻮس‪ ،‬وﺳ ــﻴﻈﻞ ﻣﺸ ــﻌ ًﻠﺎ‬ ‫ﻣﻨﻴـ ـ ًﺮا وﺿ ــﺎ ًء ﻓ ــﻲ دروب اﻟﺨﻴﺮ‬ ‫واﻟﻌﻄﺎء واﻟﺘﻔﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﺄل ﺳ ــﻤﻮه ﻓ ــﻲ ﺧﺘ ــﺎم‬ ‫ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ ا ﺟﻠ ــﺖ ﻗﺪرﺗ ــﻪ أن‬ ‫ﻳﺤﻔ ــﻆ ﻟﻬﺬه اﻟﺒﻼد أﻣﻨﻬﺎ وأﻣﺎﻧﻬﺎ‬ ‫واﺳ ــﺘﻘﺮارﻫﺎ ﻛﻤﺎ ﺳﺄﻟﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ أن ﻳﺤﻔ ــﻆ وﻻة أﻣﺮﻧ ــﺎ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳﻌﻮد وﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪6‬ﻣﻴﻦ‬ ‫وﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺳ ــﺎﺋﻼ‬ ‫ا أن ﻳﺘﻐﻤ ــﺪ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻮاﺳ ــﻊ رﺣﻤﺘﻪ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻳﺴﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪ .‬ودﻋﺎ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ أﻫﺎﻟﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﻟﺰﻳ ــﺎرة ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻌ ــﺮض ﻟﻠﺘﻌ ّﺮف‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻗ ــﺮب ﻋﻠﻰ ﺣﻴ ــﺎة وﻣﺴ ــﻴﺮة‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟﺪ رﺣﻤ ــﻪ ا وﺻﻔﺎﺗﻪ‬ ‫وأﺧﻼﻗﻪ ودوره وإﺳ ــﻬﺎﻣﺎﺗﻪ ﻓﻲ‬

‫ﺗﻄﻮر اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ ُﻗﺪم ﻓﻴﻠ ــﻢ وﺛﺎﺋﻘﻲ‬ ‫ﻳﺤﻜ ــﻲ ﺳ ــﻴﺮة وﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬رﺣﻤﻪ ا ‪-‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬

‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ودوره ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺮﻓﺎﻫﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ اﻟﻤﻬﻤ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻛﻬﺮﺑ ــﺎء‬ ‫وﻃﺮق وﻣﻮاﺻ ــﻼت واﺗﺼﺎﻻت‬

‫وﻓﻲ ﺷ ــﺘﻰ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﺑﺎ‪e‬ﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟ ــﺪور اﻟ ــﺬي اﺿﻄﻠﻊ ﺑﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ وﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫ﻟﻠ ــﺰوار واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ واﻟﺤﺠﺎج‬

‫ﻓﻴﻠﻤﺎ وﺛﺎﺋﻘ ًﻴﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺮاﺣﻞ‬ ‫ا ﻣﺮاء واﻟﺤﻀﻮر ﻳﺸﺎﻫﺪون ً‬

‫ﺧ ــﻼل ﻓﺘ ــﺮة ﻗﻴﺎدﺗ ــﻪ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ اﺳ ــﺘﻌﺮض اﻟﻔﻴﻠ ــﻢ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ اﻧﺘﻬﺠﻬ ــﺎ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫رﺣﻤ ــﻪ ا واﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫وا‪e‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻬ ــﺪف اﻟﻤﻌ ــﺮض إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﻮﺛﻴﻖ ﻓﺘﺮة ﺣﻜﻢ اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ‪-‬رﺣﻤ ــﻪ ا ‪ -‬اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮت ﻟﻤ ــﺪة ﺳ ــﺒﻊ ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫زاﻫ ــﺮة وأﺳ ــﻬﻤﺖ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻓﺎﻋ ــﻞ‬ ‫ورﺋﻴﺴﻲ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﻧﻬﻀﺔ ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫وﺗﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺘ ــﻮي اﻟﻤﻌ ــﺮض ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺳ ــﺒﻊ ﻗﺎﻋﺎت رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫أﻟﻒ ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﺗﻌﺮض ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺘﻨﻴ ــﺎت وﻣﺨﻄﻮﻃ ــﺎت وﺻﻮر‬ ‫ﻓﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴ ــﺔ وﻟﻘﻄ ــﺎت ﻓﻴﺪﻳ ــﻮ‬ ‫ﺗﻮﺛ ــﻖ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟﺪ رﺣﻤﻪ‬ ‫ا وﻟﻘﺎءاﺗ ــﻪ ﻣ ــﻊ رؤﺳ ــﺎء دول‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻟ ــﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ورؤﺳﺎء اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وا‪e‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ واﻟﺼﺪﻳﻘ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤ ــﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﺎ‪e‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻄﺒﻮﻋ ــﺎت واﻟﺼ ــﻮر‬ ‫واﻟﻜﺘ ــﺐ وا‪6‬ﻓ ــﻼم اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﺻﺪ‬ ‫وﺗﺠﺴّ ــﺪ ﺳ ــﻴﺮة اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫وإﻧﺠﺎزاﺗﻪاﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔواﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻋ ــﺮض ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻘﺘﻨﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﻤﻌ ــﺮض اﻟﺬي‬ ‫ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﺘﺎﺣً ﺎ ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ زﻳﺎرﺗﻪ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ذي اﻟﺤﺠﺔ‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ ــ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫ ــﺎ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد ﻻﻧﺘﻘﺎﻟ ــﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻛﻤﺤﻄ ــﺔ‬ ‫ﺳﺎدﺳﺔ وأﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫ﺗ ــﻢ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﻟﻠﺴ ــﻴﺪات ﺑ ــﺪءًا ﻣﻦ‬ ‫ﻳ ــﻮم أﻣﺲ ا‪6‬ﺣ ــﺪ ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﺣﺮم‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺳﻤﻮ‬ ‫ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮة ﻧ ــﻮرة ﺑﻨ ــﺖ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺗﻤﻬﻴـ ـﺪًا ﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬ ــﻮر اﻋﺘﺒ ــﺎ ًرا ﻣ ــﻦ ﻳ ــﻮم‬ ‫ا‪6‬رﺑﻌ ــﺎء اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻓﺘﺮﺗﻴ ــﻦ‬ ‫ﺻﺒﺎﺣﻴﺔ وﻣﺴﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻀﺮ ﺗﺪﺷﻴﻦ ﻣﻌﺮض اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺳ ــﻤﻮ ا‪6‬ﻣﻴﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ اﻟﻔﺮﺣ ــﺎن‪ ،‬وأﻋﻀ ــﺎء‬ ‫اﻟﻮﻓ ــﺪ اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ ﻟﺴ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ‪ ،‬ووﻛﻴ ــﻞ إﻣ ــﺎرة‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﺴ ــﻮﻳﻠﻢ‪ ،‬ووﻛﻴﻞ إﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻤ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺤﻤﻴ ــﺪان‪ ،‬وﻣﺪراء‬ ‫ا‪e‬دارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻧﻴﻴﻦ‬ ‫وﻋﺴﻜﺮﻳﻴﻦ‪.‬‬

‫ ‪g h¼ g¥ H5 j*4£ -K cdN 0 ¦ ­ ,^MÆ+ ^Gc1 ¶* 9y H ± jc<cE‬‬

‫ﺣﻜ ــﺖ ﺳ ــﺒﻊ ﻗﺎﻋﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺮض اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟ ــﺪ ‪-‬رﺣﻤﻪ ا ‪-‬‬ ‫ﻟﺰوارﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺮﻳﺪة ﺻﻔﺎت اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ وﻣﻮاﻗﻔﻪ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫وﻗﺮﺑﻪ ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ وﻋﻤﻖ إﻳﻤﺎﻧﻪ وﺗﻌﻠﻘﻪ ﺑﺮﺑﻪ ﺟﻞ وﻋﻼ وﻋﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﺄﻫﻠﻪ وأﺻﺪﻗﺎﺋﻪ واﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻣﻌﻪ وﺟﻴﺮاﻧﻪ ﻗﺒﻞ وﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﻪ اﻟﺤﻜ ــﻢ واﻧﻌﻜﺎس ﺗﻌﻠﻘﻪ ﺑﺮﺑﻪ ﻋﻠﻰ أﻓﻌﺎﻟﻪ وأﻗﻮاﻟﻪ واﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻲ ﻋﻬﺪه ‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻌﺮﺿﺖ اﻟﻘﺎﻋﺎت اﻟﺴﺒﻊ اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﺴﺒﻊ ﻟﺤﻜﻢ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٩٧٥‬م وﺣﺘﻰ ‪.١٩٨٢‬‬ ‫وأﻃﻠﻌ ــﺖ اﻟﻘﺎﻋ ــﺔ ا‪6‬وﻟ ــﻰ زوارﻫﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻔ ــﺎت اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﻮﺻﻔ ــﻪ رﺟ ــﻞ دوﻟ ــﺔ ﻗ ــﺎد ﺑ ــﻼده ﻓ ــﻲ ﺧﻀ ــﻢ ا‪6‬ﻣ ــﻮاج اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫وا‪e‬ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻼﻃﻤ ــﺔ وﻛﻴ ــﻒ ﺗﻤ ّﻜﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫واﻟﺤﺰم ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻗﻴﺎدﺗﻪ ﻟﻠﺒﻼد ﺧﻼل ﻋﺎﺻﻔﺔ‬ ‫اﻟﻔﺘﻨﺔ واﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺘﻪ ﺑﻔﻀﻞ ا وﺗﻮﻓﻴﻘ ــﻪ ﻣﻦ إﺣﺪاث اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻼﺣﻢ واﻟﺘﺮاﺑﻂ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻦ ﺷﻌﺒﻪ‪.‬‬

‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺣﻜ ــﺖ اﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أﻫ ــﻢ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻒ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺗﺨﺬﻫﺎ اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﺗﺠﺎه ا‪6‬ﺣﺪاث ا‪e‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ودواﻓﻌﻪ‬ ‫ﻻﺗﺨ ــﺎذ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻮاﻗﻒ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺒﺮز أﻫ ــﻢ اﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وا‪e‬ﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﺼﺪﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ زارﻫﺎ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﺣﻜﻤﻪ ﻟﻠﺒﻼد‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺴ ــﻠﻂ اﻟﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌ ــﺮض اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻗﺮب‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟ ــﺪ رﺣﻤ ــﻪ ا ﻣ ــﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴ ــﻪ وﺗﻌﺎﻣﻠﻪ ﺑﻜﺮم وﺳ ــﺨﺎء‬ ‫وﺧﺼﻮﺻـ ـ ًﺎ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ واﻟﻌﺎﺟ ــﺰ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﺣﺘ ــﻰ أﺻﺒ ــﺢ ﺑﻔﻀﻞ ا ‬ ‫اﻟﻘﺪوة اﻟﺤﺴﻨﺔ ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻲ ﻋﻬﺪه‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻴ ــﺢ اﻟﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﻟﻠﺰاﺋﺮﻳﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣ ــﺪى ﻋﻤﻖ إﻳﻤﺎن‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟ ــﺪ وﺗﻌﻠﻘ ــﻪ ﺑﺮﺑﻪ ﺟ ــﻞ وﻋ ــﻼ وإﻟﺘﺰاﻣﻪ ﺑﺘﻌﺎﻟﻴ ــﻢ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ا‪e‬ﺳﻼﻣﻲ اﻟﺤﻨﻴﻒ ﺣﺘﻰ ﻓﻲ ﻫﻮاﻳﺎﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﻤﻮرﺛﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ أﻗﺮﻫ ــﺎ ا‪e‬ﺳ ــﻼم واﻋﺘﺎدﻫ ــﺎ اﻟﻌﺮب‬ ‫وﺗﻌﺎرﻓ ــﻮا ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻋﺒﺮ ﺗﺎرﻳﺨﻬ ــﻢ اﻟﻄﻮﻳﻞ وﻋﻤﻠﻮا ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮرﻳﻘﻬﺎ‬ ‫‪6‬ﺑﻨﺎﺋﻬﻢ وﺗﺸ ــﺠﻴﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎرﺳﺘﻬﺎ وﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ رﻳﺎﺿﺔ‬

‫وﻫﻮاﻳﺔ اﻟﻔﺮوﺳ ــﻴﺔ واﻟﺮﺣﻼت اﻟﺒﺮﻳ ــﺔ واﻟﻘﻨﺺ ﺑﺎﻟﺼﻘﻮر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌ ــﻮد اﻟﻔﻀﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﻮﻳ ــﺪه ﻋﻠﻴﻬﺎ واﻟﺪﺗ ــﻪ اﻟﻔﺎﺿﻠ ــﺔ اﻟﺠﻮﻫﺮة‬ ‫ﺑﻨﺖ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﺑﻦ ﺟﻠﻮي اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﻟﻌﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮوﺳ ــﻴﺔ وﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻴﻮل‪.‬‬ ‫وﺗﺴ ــﺘﻮﻗﻒ اﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌ ــﺮض اﻟﺰاﺋﺮ ﻟﺘﻘﺪم ﻟﻪ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﺄﻫﻠﻪ وأﺻﺪﻗﺎﺋﻪ واﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻣﻌﻪ وﺟﻴﺮاﻧﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫وﺑﻌﺪ ﺗﻮﻟﻴﻪ ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﺗﺮﻛﺰ اﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺗﻌﻠﻖ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﺮﺑ ــﻪ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ وﻋﻼﻗﺘ ــﻪ ﺑﺒﻴ ــﻮت ا ﺟﻞ وﻋﻼ‬ ‫وﻋﻤ ــﻖ اﻟﻌﻘﻴ ــﺪة ا‪e‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﺴ ــﻪ وﻗﻠﺒ ــﻪ واﻧﻌﻜﺎﺳ ــﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻓﻌﺎﻟ ــﻪ وأﻗﻮاﻟ ــﻪ وﻣﻌﺘﻘﺪاﺗﻪ اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﺘﺨﻄﻰ ﺗﻌﺎﻟﻴﻤﻬ ــﺎ أﺑﺪ ًا ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻠ ــﻪ ﻣ ــﻊ اﻟﻨﺎس ﺑﺼ ــﺮف اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻣ ــﺪى ﺻﻠ ــﺔ اﻟﻘﺮاﺑﺔ ﻣﻨﻪ‬ ‫أو ﺑﻌﺪﻫ ــﻢ ﻋﻨﻪ‪ .‬وﺗﻜﺸ ــﻒ اﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮض ﻟﻠﺰاﺋﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟ ــﺪور اﻟﺒ ــﺎرز ﻟﻠﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﻲ ﺗﺒﻨ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫واﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻜﺒ ــﺮى واﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ‬ ‫ﻓﻮاﺋﺪﻫﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻘﺼﻴﺮ ﺑﻞ ﺗﺘﺨﻄﻬﺎ ﻟﺘﺴﻬﻢ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﻲ وﻓﺎﻋﻞ ورﺋﻴﺴﻲ ﻓﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﺻﻠﺒ ــﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﻣﺎ زال اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻳﺠﻨ ــﻲ ﺛﻤﺎرﻫ ــﺎ وﺳﻴﺴ ــﺘﻤﺮ ﺑﺈذن ا ﻓ ــﻲ ﺟﻨﻲ ﺛﻤﺎرﻫ ــﺎ ﻟﻌﻘﻮد‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻘﺒﻠﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺴ ــﺘﻌﺮض اﻟﻘﺎﻋﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﺰﻣﻦ ﻗﻴﺎﺳﻲ وﺑﺘﺮﻛﻴﺰ ﻳﺴﺎﺑﻖ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﺘﻤﻴ ــﺰ ﻋﺼ ــﺮ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﺎ‪e‬ﻧﺠ ــﺎزات واﻟﻘﻔ ــﺰات اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼﻗ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﺨﻄﺌﻬﺎ اﻟﻌﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﺠﺒﻬﺎت وﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﻧﻮاﺣ ــﻲ اﻟﺤﻴ ــﺎة ﻛﻤﺎ ﺗﻌ ــﺮض اﻟﻘﺎﻋ ــﺔ اﻧﻤﻮذﺟ ــﺎ ﻟﺒﺎب‬ ‫اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ اﻟﺤﺎﻟﻲ اﻟﺬي أﻣﺮ اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﺒﻨﺎﺋﻪ ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺐ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟ ــﺺ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻌﺪ ﺗﺤﻔﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﻓﺮﻳﺪة ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ أﺟﻤﻊ ﺣﻴﺚ ﺗ ــﻢ ﺗﺮﻛﻴﺐ اﻟﺒﺎب اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻣﻜﺎن اﻟﺒﺎب اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻟﻠﻜﻌﺒﺔ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ‪.‬‬

‫*¶‪P^= ^ + 9cMyGc+ g¥ ¥ | - ,K^I K&* ± gM£<^G* E*£‬‬

‫ ‪ 8 ; u(3# &' 3# <0# &'' 0 # I 4< J‬‬ ‫ﻟﻄﻔﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ‪-‬اﻟﺮﻳﺎض‪:‬‬ ‫أﻛﺪ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ ا‪6‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﻴ ــﻦ واﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻘﻞ اﻟﺪﻋﻮي‪ ،‬أن اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻫ ــﻢ ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ ﻧﺠ ــﺎح اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫أﻫﺪاﻓﻪ ورﺳ ــﺎﻟﺘﻪ ‪ ..‬ﻣﺸﺪدﻳﻦ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻓ ــﻲ ا‪6‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ واﻟﺪﻋﻮﻳﺔ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﺿﺮورة وإﻟﺤﺎﺣ ًﺎ ﻣﻦ ﻏﻴﺮه ﻣﻦ ا‪6‬ﻋﻤﺎل‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ أن ﻫ ــﺬه ا‪6‬ﻋﻤ ــﺎل ﺗﺴ ــﻌﻰ إﻟ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺟﻤﻌﺎء ‪.‬‬ ‫وﻧﻮﻫ ــﻮا ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼ ــﺪد ﺑﺨﻄﻮة وزارة‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون ا‪e‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وا‪6‬وﻗ ــﺎف واﻟﺪﻋ ــﻮة‬ ‫وا‪e‬رﺷ ــﺎد ﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﻨ ــﺪوة ا‪6‬وﻟ ــﻰ ﻟﻠﻤﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮﻳﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ا‪e‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻮم ﺑﻌﺪ ﻏﺪ‬ ‫ا‪6‬رﺑﻌﺎء ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض ‪ ..‬ﻣﻌﺘﺒﺮﻳﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﺪوة‬ ‫ﺧﻄ ــﻮة ﻣﻬﻤ ــﺔ ﻟ ــﺰرع اﻟﺘﻌ ــﺎون‪ ،‬واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻜﺎﻣ ــﻞ ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺪﻋﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ »ا‪e‬ﻧﺘﺮﻧﺖ«‪،‬‬ ‫ﻟﻤﺎ ﻓﻴ ــﻪ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ ا ‪ ،‬وﻧﺸ ــﺮ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ا‪e‬ﺳ ــﻼﻣﻲ‪ ،‬واﻟﺮد ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺒﻬﺎت وا‪6‬ﺑﺎﻃﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﺪﻳﻦ ا‪e‬ﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وأﺣﻜﺎﻣﻪ ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ا‪6‬ﻫﺪاف‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﻳﻘﻮل د‪ .‬ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﺢ ا‪6‬ﺳ ــﺘﺎذ اﻟﻤﺸ ــﺎرك ﺑﻘﺴ ــﻢ اﻟﺪﻋ ــﻮة‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ا‪e‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ا‪e‬ﻣ ــﺎم ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد ا‪e‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻮار ا‪6‬ﺳ ــﺮي‪ ،‬واﻟﻤ ــﺪرب اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ‬

‫ﻧﺸ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤ ــﻮار ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟﻠﺤ ــﻮار اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪ :‬إن ﻣ ــﻦ ﺗﻮﻓﻴ ــﻖ ا ـ ـ ﺟﻞ‬ ‫وﻋ ــﻼ ـ ـ ﻣﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ ﻫﺬه اﻟﺒﻠﺪة اﻟﻄﻴﺒﺔ‪ ،‬واﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻛ ــﺔ ﻣﻦ إﻧﺠﺎزات ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ‬ ‫ا ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﻓ ــﻲ اﻟﺪاﺧ ــﻞ واﻟﺨ ــﺎرج‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ ﻗﻴﺎم وزارة اﻟﺸﺆون ا‪e‬ﺳﻼﻣﻴﺔ وا‪6‬وﻗﺎف‬ ‫واﻟﺪﻋ ــﻮة وا‪e‬رﺷ ــﺎد ﺑﺘﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻨ ــﺪوة ا‪6‬وﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺪﻋﻮﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ا‪e‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻋﻤﻞ إﺑﺪاﻋﻲ ﻳﻮاﻛﺐ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻘﻨﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﻴﺸ ــﻪ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬وﻳﺤﻔ ــﻆ ا‪e‬ﻧﺠﺎزات‪،‬‬ ‫وﻳﻄﻮر ﻋﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻨﺘﻘ ــﻞ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﺮدي‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺖ إﻟ ــﻰ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﻜﻤﻞ‬ ‫ﺑﻌﻀﻪ ﺑﻌﻀ ًﺎ‪ ،‬وﻳﺮﺗﻘﻲ ﺑﻌﻀﻪ ﺑﺒﻌﺾ ‪.‬‬ ‫وﻻﺷ ــﻚ أن اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﻳﺤﻘ ــﻖ اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن‬ ‫ﺑ ــﻪ اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬ﺑﺤﻴ ــﺚ ﺗﺘﻀﺎﻓﺮ ﺟﻬ ــﻮد اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ا‪6‬ﻫ ــﺪاف اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﻮدة‪ ،‬ﻟ ــﻪ أﻛﺒ ــﺮ ا‪6‬ﺛ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﺗﻠﻚ‬ ‫ا‪6‬ﻫ ــﺪاف‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻨﺠ ــﺎح اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻄﻤ ــﺢ إﻟﻴ ــﻪ اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﻮن ﺑﺬﻟ ــﻚ اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬وﻫ ــﺬا‬ ‫أﻣ ــﺮ وﻻﺷ ــﻚ ﻟ ــﻪ ا‪6‬ﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻘﺼﻮى‪ ،‬ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪ ﺗﻀﺎﻓﺮ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟﻤﻨﺎوﺋﻴ ــﻦ ﻟ ﺳ ــﻼم اﻟﺬﻳﻦ ﺳ ــﺎءﻫﻢ ﻣﺎ وﺻﻞ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻣﻦ اﺗﺴ ــﺎع واﺳﻊ وﻗﺒﻮل ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧﺮى اﻟﺤﺮب اﻟﺸﻌﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ا‪e‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻔﻨﻨﺖ ﻓﻲ ﺣﺮب ا‪e‬ﺳ ــﻼم‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج وﺣﺴ ــﺐ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻄﻌﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ اﻟﺪﻳﻦ وﻣﻀﺎﻣﻴﻨﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﺣﺘﻰ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل إﻓﺴ ــﺎد اﻟﻤﻔﺎﻫﻴ ــﻢ‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﻠﺒﻴﺲ‬ ‫وﺗﺪﻟﻴ ــﺲ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ا‪e‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮازﻧﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻋ ــﺮض ﺑﻌﺾ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ ا‪e‬ﺳ ــﻼم ﺑﺼﻮرة‬

‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻜﻠﻴﺐ‬

‫د‪.‬ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪A‬‬

‫ﻣﺸ ــﻮﻫﺔ وﻋﻠ ــﻰ ﻏﻴ ــﺮ ﺣﻘﻴﻘﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺤ ــﺪث‬ ‫اﻟﻠﺒﺲ ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓﺘﻨﺼ ــﺮف ﻣﻔﺎﻫﻴﻤﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﻠﺘﺒ ــﺲ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ا‪6‬ﻣ ــﻮر واﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪ ،‬وﻻﺷ ــﻚ‬ ‫أن ﺧﻄ ــﺮ ﻫ ــﺆﻻء ﻻ ﻳﻘ ــﻞ ﺧﻄ ــﺮ ًا ﻋ ــﻦ ﺧﻄ ــﺮ‬ ‫أﺿﺮاﺑﻬ ــﻢ ﻣﻦ أﻋﺪاء اﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﻟ ــﺬا ﻛﺎن ﻟﺰاﻣ ًﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺼﻠﺤﻴ ــﻦ اﻟﺨﻴﺮﻳﻦ أن ﻳﺘﺼ ــﺪوا ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ا‪e‬ﻓﺴ ــﺎدي ﺑﻌﻤﻞ إﺻﻼﺣﻲ ﻣﻦ ﺟﻨﺴ ــﻪ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ذاﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‪ ،‬وا‪e‬ﺑﺪاع ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﻟﻴﺠﺬﺑ ــﻮا اﻟﻨ ــﺎس إﻟﻴﻬﻢ‪ ،‬وﻳﻜﺸ ــﻔﻮا زﻳﻒ أﻫﻞ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻞ‪ ،‬وﻳﻔﻀﺤﻮا زﻳﻐﻬﻢ ‪.‬‬ ‫ﻣﻄﻠﺐ ﻣﻠﺢّ‬ ‫وﻳﺆﻛ ــﺪ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻓﻬﺪ ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻔﻌﻴﻢ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻮﺳ ــﻄﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺸ ــﺎرات اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﺨﺼ ــﺺ واﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﻣﻄﻠﺐ ﻣﻠﺢ‪ ،‬ﻓﺒﻪ ﺗﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ا‪6‬ﻫ ــﺪاف ﺑﺄﻗ ــﻞ ﺟﻬ ــﺪ‪ ،‬وﻫ ــﺪر ﻣﺎﻟ ــﻲ ووﻗﺘ ــﻲ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺪﻋﻮﻳ ــﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼﻴ ــﺔ ﻗﻠﻴﻠ ــﺔ‪،‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪي‬

‫واﻟﺴ ــﺎﺣﺔ ﺑﺤﺎﺟﺔ‪ ،‬وﺗﺌﻦ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫أﺧ ــﺮى ﺗﺮﻳ ــﺪ أن ﺗﻌﻤ ــﻞ وأن ﺗﻘ ــﺪم ﻛﻞ ﺷ ــﻲء‪،‬‬ ‫وﻟﺴ ــﺎن ﺣﺎﻟﻬﺎ ‪ :‬ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ ﺗﺤﺘﺎﺟﻪ ﺗﺤﺖ ﺳﻘﻒ‬ ‫واﺣﺪ ! ﻓﻠﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ‪ :‬ا‪e‬ﺷﺎدة وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ا‪e‬ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻗ ــﻊ ا‪6‬ﺧ ــﺮى ﻋﻨﺪ إﻳﺮاد ﺳ ــﺆال‬ ‫أو ﺑﺤ ــﺚ ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ ﻣﺎ ـ ـ ـ وﻫﺬا ﻟ ﺳ ــﻒ ﻗﻠﻴﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺪﻋﻮﻳﺔ ـ‪ ،‬وأن ﺗﻘﻠﺺ أﻗﺴ ــﺎﻣﻬﺎ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ ﺑﺤﺴﺐ ﺗﺨﺼﺼﻬﺎ أو روّ ادﻫﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ا‪e‬ﻋ ــﺪاد وﺣﻤﻞ اﻟﻬ ّﻢ ﻟﻠﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺎ زاﻟﺖ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺪﻋﻮﻳﺔ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﺼﺺ وﺗﻮزﻳﻊ ا‪6‬دوار ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫وﻳ ــﺮى اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑ ــﻦ ﺣﻤ ــﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪي‬ ‫ـ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ ﻟﻠﺪﻋﻮة وا‪e‬رﺷ ــﺎد‬ ‫وﺗﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴ ــﺎت ﺑﺎﻟﻤﺒ ــﺮز أن اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻓ ــﻲ ا‪6‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ واﻟﺪﻋﻮﻳﺔ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﺿﺮورة وإﻟﺤﺎﺣـ ـ ًﺎ‪ ،‬إذ أن ﻫ ــﺬه ا‪6‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻘﻴﺪﺗﻬ ــﺎ وﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ اﻟﺘﻌ ــﺎون‪6 ،‬ﻧﻬﺎ ﺗﺮﻣﻲ‬

‫رﺣ ــﺐ ﻳﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة وﻳﻮﻓﺮ ﻟﻬﺎ‬ ‫ا‪6‬ﻣﻮال‪.‬‬ ‫ ﻣﺠ ــﺎل ﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ وﺗﺼﻤﻴﻤﻬ ــﺎ‬‫وا‪e‬ﻓﺎدة ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮه ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‬‫ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ اﻟﺒﺤ ــﻮث واﻟﻔﺘ ــﺎوى واﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻘﺎﻻت‪.‬‬ ‫ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ وا‪e‬ﻗﺮاض‬‫اﻟﺤﺴﻦ‪.‬‬ ‫ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل إﻋ ــﺎرة اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬‫واﻟﺨﺒ ــﺮات ﻛﻠﻴـ ـ ًﺎ أو ﺟﺰﺋﻴـ ـ ًﺎ وإﻣ ــﺪاد اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮادر‪.‬‬ ‫ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﺮاﺧﻴ ــﺺ‬‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺴﺠﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪.‬‬ ‫ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﻐﺎت‬‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وإﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺼﻠﺤﺔ أﻋﻠﻰ ﻣ ــﻦ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﻞ وﺗﺘﺠ ــﺎوز اﻟﺪﻧﻴ ــﺎ ﻛﻠﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ ا‪s‬ﺧ ــﺮة‪،‬‬ ‫ﺑ ــﻞ وﻳﺴ ــﻌﺪ ﻛﻞ ﻋﺎﻣ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻴ ــﺮ ﺑﺈﻧﺠﺎزات‬ ‫ا‪s‬ﺧﺮﻳﻦ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ ا‪s‬ﺧﺮﻳ ــﻦ ﻫﺪﻓـ ـ ًﺎ ﻻ ﻳﺨﻠﻮ ﻣﻨﻪ‬ ‫أي ﺧﻄ ــﺔ أو ﻧﻈ ــﺎم ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ ﻣﺮﺟﻊ ﺗﻠﻚ ا‪6‬ﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﻘﻘ ــﺔ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ وﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳﻬﺎ اﺧﺘﺼﺎر اﻟﻤﺴﺎﻓﺎت وﺗﺤﻘﻴﻖ ا‪e‬ﻧﺠﺎزات‬ ‫أو ا‪6‬ﺿ ــﺮار اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻔﻮﻳﺖ ذﻟﻚ وﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳ ــﻬﺎ إﻫ ــﺪار أﻣ ــﻮال اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﻦ وﺟﻬﻮدﻫ ــﻢ‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ ـ ﻣﻊ أﻫﻤﻴﺔ ذﻟﻚ واﻋﺘﺒﺎره ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻬ ــﺮة ـ ﺑﻞ ا‪6‬ﻣﺮ ﺗﺠﺎوز ذﻟ ــﻚ اﻻﺟﺘﻬﺎد إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨ ــﺺ اﻟﺼﺮﻳ ــﺢ ﻓﻲ اﻟﻜﺘ ــﺎب واﻟﺴ ــﻨﺔ ‪):‬ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﻮادﻫ ــﻢ وﺗﺮاﺣﻤﻬﻢ وﺗﻌﺎﻃﻔﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﺠﺴ ــﺪ‪ .‬إذا اﺷﺘﻜﻰ ﻣﻨﻪ ﻋﻀﻮ‪ ،‬ﺗﺪاﻋﻰ ﻟﻪ‬ ‫ﺳﺎﺋﺮ اﻟﺠﺴﺪ ﺑﺎﻟﺴ ــﻬﺮ واﻟﺤﻤﻰ(‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ أوﻟﻰ‬ ‫أﻣﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟﺘﺮاﺣﻢ واﻟﺘﺴﺪﻳﺪ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‬ ‫وأوﻟ ــﻰ ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻨ ــﺎ ﺑ ــﻪ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻴ ــﺮي ‪.‬وﻫﺬا‬ ‫وﻳﺘﻔﻖ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑ ــﻦ ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﻜﻠﻴﺐ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺪﻋ ــﺎة اﻟﺒﺎرزﻳﻦ ﻳﻌﻤﺪون‬ ‫إﻟﻰ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺔ واﻟﻤﺒﺎدرة إﻟﻰ ـ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ ﻟﻠﺪﻋﻮة وا‪e‬رﺷ ــﺎد‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ دﻳﻦ وﺗﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴ ــﺎت ﺑﺎﻟﻌﻴ ــﻮن‪ -‬ﻣ ــﻊ ا‪s‬ﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ا وﻧﺸﺮه وﻫﻮ ّ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴ ــﻦ ا‪6‬ﻓﺮاد واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫أﺣﻖ ﻣﺎ ﻳﺨﺪم‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻋﻮﻳﺔ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣ ــﻦ أﻫﻢ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻧﺠﺎح اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫واﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ ﻧﺸ ــﺮ‬ ‫إﻋﺎرة اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﺨﺒﺮات‬ ‫ا‪e‬ﺳﻼم أﻣﺮ ﻫﺎم ﺗﻘﺘﻀﻴﻪ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻄﻠ ــﺐ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫وﻳﻘ ــﺪم اﻟﺨﺎﻟ ــﺪي ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻘ ــﺎط‬ ‫اﻟﺪﻋﻮﻳ ــﺔ اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ‪:‬‬ ‫ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ ﺑﻴﻨﻨ ــﺎ‪6 ،‬ﻧﻨ ــﺎ ﻧﻄﻤ ــﺢ إﻟﻰ ﻣﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎون‬‫واﻟﺼﻔﺤ ــﺎت وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺠﺎل واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ‪.‬‬

‫ )('& ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0 ! )

!" #$ %‬‬

‫‪ g¥ ¥< jcI£ H‬‬ ‫‪ ÏMËH g ¥ +‬‬ ‫‪,^/ $*y G‬‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻗﺪم ﻣﺴﺘﻮدع اﻟﺒﺮ اﻟﺨﻴﺮي اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﺮ ﺑﺠﺪة ﻣﻌﻮﻧﺎت ﻋﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ‪ ٣٫٢٧٢٫١٩٣‬رﻳ ــﺎ ًﻻ ﻟﻠﻔﻘﺮاء واﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴﻦ ﺑﺠ ــﺪة ﺧﻼل ﻋﺎم وﻓﻖ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺼﺪرﻫﺎ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﺒﺤﻮث اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪ .‬وﻳﺴﺘﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮدع ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ ﻟﺼﺮف دﻓﻌﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻮﻧﺎت ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ وﻓﻖ‬

‫آﻟﻴ ــﺔ واﺿﺤ ــﺔ ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ ذي اﻟﻘﻌﺪة اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ وذﻟﻚ ﻋﺒﺮ ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ ا‪6‬ﺣﻴﺎء‬ ‫وﻣﻜﺘ ــﺐ ذﻫﺒ ــﺎن ودور ا‪e‬ﻳﻮاء ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻓﺌ ــﺎت ا‪6‬ﺳ ــﺮ‪ .‬وأوﺿﺢ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻣ ــﺎزن ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﺘﺮﺟﻲ أن ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﺘﻮدع اﻟﺒ ــﺮ اﻟﺨﻴ ــﺮي ﻳﺄﺗﻲ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎ ًﻻ ‪6‬ﻧﺸ ــﻄﺘﻬﺎ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋ ــﺔ ودﻋﻤ ًﺎ‬ ‫ﻟﻤﻮاردﻫﺎ ﻟﻼﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ أداﺋﻬﺎ ﻟﺮﺳﺎﻟﺘﻬﺎ ا‪e‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وواﺟﺒﻬﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫ ‪^ #+ 58‬‬

‫ > "‪ R‬‬

‫‪ Q P K v J '6 3‬‬

‫‪9 < ` F 0 O‬‬

‫‪i: 6 "! M'4a‬‬

‫اﻟﺮاﺋﺪ ﻣﺎﻫﺮ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﺤ ــﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﺎ ﻳ ــﺰال ﻳﺘﻠﻘﻰ‬ ‫ﺗﻬﺎﻧﻲ ا‪6‬ﻫﻞ واﻟﺰﻣﻼء وا‪6‬ﺻﺪﻗﺎء‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺗﺮﻗﻴﺘ ــﻪ ﻣﻦ ﻧﻘﻴ ــﺐ إﻟﻰ‬ ‫راﺋﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ وﻋ ــﺪ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ وﻟﻴﻤﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ اﺣﺘﻔ ــﺎ ًء ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻴﺪة‪.‬‬

‫رزق ﺧﺎﻟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﻄﻴﺔ‬ ‫أﺑﻮﻋﺎﻟ ــﻲ ﺑﻤﻮﻟ ــﻮد ﺟﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬اﺗﻔ ــﻖ‬ ‫وﺣﺮﻣ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺴ ــﻤﻴﺘﻪ »ﻋﻠ ــﻲ«‬ ‫ﺗﻴﻤﻨﻨﺎ ﺑﺎﺳ ــﻢ ﺟﺪه‪ ،‬ﺟﻌﻠﻪ ا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴ ــﻌﺎدة‪ .‬ووﻋﺪ أﺑﻮ ﻋﻠﻲ‬ ‫ا‪6‬ﻫ ــﻞ وا‪6‬ﺻﺪﻗ ــﺎء ﺑﻮﻟﻴﻤﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺴﻌﻴﺪة ‪ .‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ‬ ‫وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫ﺑﺤﻀ ــﻮر ا‪6‬ﻫ ــﻞ وا‪6‬ﺣﺒ ــﺔ‬ ‫وا‪6‬ﺻﺪﻗﺎء اﺣﺘﻔ ــﻞ رﻣﻀﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺴ ــﻮادي ﻟﻴﻠ ــﺔ اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻌﻘﺪ ﻗﺮان اﺑﻨﻪ اﻟﺸﺎب‬ ‫)ﺧﻠﻴﻞ( ﻋﻠﻰ اﺑﻨﺔ اﻟﺰﻣﻴﻞ ﺑﻘﺴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﻴ ــﺢ اﻟﻠﻐ ــﻮي ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺴﻮادي ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ ﻟﻠﻌﺮوﺳﻴﻦ‬ ‫وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫ ‪S "J" nXN .‬‬

‫ ‪!!! % NI RM‬‬

‫"@

‪ 5‬‬

‫‪Ï :*£¶*K *y¿ ÎH&* Ï+ gEË G* ,£E ^ |nM 4^¥0 %* 0‬‬ ‫ﻣﻄﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬ﻧﺠﺮان‬ ‫ﺟﺴ ــﺪ ﺣﻔ ــﻞ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺣﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﻣﻬ ــﺪي آل ﺣﻴﺪر واﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺴ ــﻌﻮد‬ ‫ﻣﻬ ــﺪي آل ﺣﻴ ــﺪر واﻟ ــﺬي أﻗﺎﻣ ــﺎه‬ ‫ﻟﺼﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا آل ﺳ ــﻌﻮد أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠ ــﺮان اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ اﻟﻘﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وأﺑﻨﺎﺋﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ ﺟﺎﻧﺒ ــﺎ ﻛﺒﻴ ــﺮا ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺮاﺑﻂ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻨﺠﺮاﻧ ــﻲ وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﺤﻀ ــﻮر اﻟﻜﺜﻴﻒ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻣﺘ ﺑﻪ اﻟﻤﻜﺎن ‪e‬ﻇﻬﺎر اﻟﺤﺐ ‪6‬ﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ‪ .‬اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﺷ ــﻬﺪ‬

‫ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﻴﺦ ﻣﺴ ــﻌﻮد ﺑ ــﻦ ﻣﻬ ــﺪي‬ ‫آل ﺣﻴ ــﺪر أﻟﻘﺎﻫﺎ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻨﻪ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻣﻬﺪي آل ﺣﻴ ــﺪر رﺣﺐ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺴ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان ﺷ ــﺎﻛﺮ ًا‬ ‫ﻟﺴ ــﻤﻮه ﺗﻠﺒﻴﺔ اﻟﺪﻋ ــﻮة وﻧﻮه ﺧﻼل‬ ‫ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ ﺑﻤ ــﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘ ــﻪ ﻛﻠﻤ ــﺔ ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓ ــﻲ اﻓﺘﺘ ــﺎح أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﺪورة اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻋ ــﻦ دور اﻟﻤﺮأة‬ ‫وﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‬ ‫ﻛﻌﻀﻮ اﻋﺘﺒ ــﺎرا ﻣﻦ اﻟﺪورة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫وﺗﺮﺷﻴﺢ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﻟﻠﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻫﻨﺄ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة‬

‫ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺛﻤ ــﻦ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪6‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠ ــﺮان ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫‪ .‬وﺣﻀ ــﺮ اﻟﺤﻔ ــﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﺳ ــﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﺣ ــﺎن وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻻﻣﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻮاز ﺑ ــﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻔﺮﺣﺎن‬ ‫واﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺑ ــﻦ ﻣﺸ ــﻌﺎن‬ ‫اﻟﺠﺮﺑ ــﺎ ووﻛﻴ ــﻞ إﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﻧﺠ ــﺮان اﻟﻤﻜﻠ ــﻒ ﻋﺒﺪا ﺑ ــﻦ دﻟﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫‪$c }G* ^ + “4^dG*”C+ ¦ hqM 6*K4‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة ‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫اﻗ ــﺎم اﻟﺰﻣﻴ ــﻞ اﻻﻋﻼﻣ ــﻲ ﻋﺒ ــﺪا رواس‬ ‫اﻣﺴ ــﻴﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ اﺣﺘﻔﺎء ﺑﺎﻟﺰﻣﻴﻞ ﺑﺪر اﻟﻌﺒﺎﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي اﻛﺮﻣﻪ ا ﺑﺎﻟﺸ ــﻔﺎء ﺑﻌﺪ ﺣﺎدث اﻟﺴ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻌ ــﺮض ﻟ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻻﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫ﺑﻤﺼﺮ ‪ ،‬وواﺻﻞ ﻋﻠﻰ اﺛﺮه اﻟﻌﻼج ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪e‬دارة ا‪6‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ®‬ ‫ﺣﻘﻞ اﳌﻮاﻃﻦ ذﻳﺎب ﻣﺮزوق ﺧﻀﺮ‬ ‫اﻟﺪﺑﺮ اﻟﻌﻤﺮا¿ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ¿‬ ‫‪ ١٠٢٦٦٤٣١١٤‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪® ٢٧١٥‬‬ ‫‪١٤٠٥/٨/٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺣﻘﻞ ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺬف‬ ‫اﺳﻢ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ اﻟﻌﻤﺮا¿ ﻟﻴﺼﺒﺢ اﻻﺳﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﳊﺬف ذﻳﺎب ﻣﺮزوق ﺣﻀﺮ اﻟﺪﺑﺮ ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪e‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ‪±‬ﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﳌﻬﻴﻠﺐ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ ‪٣٥٥٠٠١٨٧٥٨‬‬ ‫® ‪١٤٢٢/٩/١٧‬ﻫـ ﻧﻮع اﻟﻨﺸﺎط ﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﺒﻠﻚ واﳋﺮﺳﺎﻧﺔ اﳉﺎﻫﺰة ﻣﺼﺪره ﺗﺒﻮك‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺒﺎرك ﻳﺎﺳﲔ ا‪6‬ﻋﺠﻢ اﻟﺰﺑﻴﺪي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ ‪ ١٤١٧٩‬اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫ﺑﻴﻊ اﳋﻀﺎر واﻟﻔﻮاﻛﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﺣﻤﺪ ﺳﻬﻴﻢ اﳋﻴ‪À‬ي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻧﻮع ﻟﻜﺰس ﻣﻮدﻳﻞ‬ ‫‪٢٠٠٠‬م رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ع أ ‪ ٦٥١٤‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﻮاز ﻣﺴﻔﺮ ﺳﻔ‪ ³‬اﻟﺼﻮاط‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ رﻗﻢ ‪ ٨٤‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٣٩٨/١/١‬ﻫـ ¸ﻄﻂ ‪ ٢‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﺮ‬ ‫اﳉﻬﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﻗﻄﻌﺔ ‪ ١٤١‬ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﳉﻨﺔ ﺗﻮﻃﲔ اﻟﺒﺎدﻳﺔ ﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻄﻔﺤﻪ‬ ‫واﻟﻨﻔﻌﻪ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪e‬دارة ا‪6‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ®‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ إﳝﺎن ﺗﻮﻓﻴﻖ اﳉﻨﺪي رﻗﻢ‬ ‫ا‪e‬ﻗﺎﻣﺔ ‪ ٢١٥٢٤٥٩٨٨٥‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة‬ ‫ﻣﻴﻼد اﺑﻨﻬﺎ زﻳﺎد ‪±‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻤﻴﻊ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ‪e‬دارة ا‪6‬ﺣﻮال‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﺔ ® اﻟﻄﺎﺋﻒ أو أﻗﺮب إدارة أﺣﻮال‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻟﻪ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺗﻐﺮﻳﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺠﻼن‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺑﻴﻊ ﻣﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ رﻗﻢ‬

‫ ‬

‫‪algashgari@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﺑﺠ ــﺪة ﻻﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ اﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻟﺤﻔ ــﻞ ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﺻﺪﻗ ــﺎء‬ ‫وزﻣ ــﻼء اﻟﻤﺤﺘﻔ ــﻰ ﺑﻪ ﻣ ــﻦ اﻻﻋﻼﻣﻴﻴﻦ ورﺟﺎل‬ ‫اﻻﻋﻤﺎل واﻋﻴﺎن ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ ﺟﺪة وﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬

‫ص‪ ١٢٨٢/‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٤/١١/٢٩‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ‪±‬ﺎﻓﻈﺔ ﻋﻴﻮن اﳉﻮاء ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﺆاد ﻋﺒﺪاﶈﺴﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺮﺷﻮدي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻣﻄﻌﻢ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٢/٢٦٤‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٨/٤/٢٩‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺼﻔﺮاء اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺑ‪À‬ﻳﺪة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺒﻴﻞ ¼ﻤﻞ ﻋﺒﺪا اﻟﻘﺎره‬ ‫ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٦٦٨٢٣٦٦١‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/٥/٩‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻮازات اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪±‬ﻤﺪ أﺳﻠﻢ ‪±‬ﻤﺪ ﻳﺎﺳﲔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ KG٠٦٩٩٨٣‬ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ‪6‬ﻗﺮب ﺟﻮازات‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻫﺎ¿ ﺷﻤﺴﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﺒﻲ ﻋﻨﻪ اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﺸﺮﻋﻲ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ أﺣﻤﺪ ﻣﻌﻴﻄﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ‬ ‫رﻗﻢ ‪١٤١٠/٩/٧ ® ٢٥٨٥‬ﻫـ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪١٣٩٦/٨/١٤ ®٢٦٠‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﻢ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﻟﻮﺟﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﻬﺎ ﺷﺤﺎت اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺷﻬﺎدة دﺑﻠﻮم ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎت‬ ‫اﳊﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ ﻳﻨﺒﻊ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ ‪١٤٢٣-١٤٢٢‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪±‬ﻜﻤﺔ ﻳﺪﻣﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ‪±‬ﻤﺪ ﻋﻠﻴﻮي ﺣﺎﺻﻞ آل ﻓﻄﻴﺢ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ® ﺟﻨﻮب ﻳﺪﻣﻪ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ‪s‬ﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬أﻣﻼك ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﺣﺎﺻﻞ آل ﻓﻄﻴﺢ ﺑﻄﻮل ‪٥٠‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٠‬م ﺑﻄﻮل ‪٥٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﺷﺎرع‬

‫ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٠‬م ﺑﻄﻮل ‪١٠٠‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﺣﺮم‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻳﺪﻣﻪ ﳒﺮان ﺑﻄﻮل ‪١٠٠‬م و¼ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٥٠٠٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ® ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ½اﺿﻪ إ‪ ¹‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺸﻴﺦ ‪±‬ﻤﺪ اﻟﻔﻴﻔﻲ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا‪e‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺒﺨﻮت ﻋﺒﺪرﺑﻪ ﺳﺎ‪ Á‬اﻟﻜﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ٣٦٦‬ﺗﺎرﻳﺦ اﺻﺪاره‬ ‫‪١٤١٦/٧/٢٧‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل‬ ‫ﺷﺮورة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺒﻴﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺼﻴﻌﺮي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت اﻟﻌﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ ‪ ٥٩٥١٠٠٠٧٦٠‬ﺗﺎرﻳﺦ اﺻﺪاره‬ ‫‪١٤٢٣/٤/٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻓﺮع وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﻨﺠﺮان ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻛﺒ‪ ³‬ﻧﻮر اﺣﻤﺪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‪ W٠٦٣١٧٨٨ :‬ﻣﺼﺪره‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫إ‪ ¹‬اﻗﺮب ﺟﻮازات‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪±‬ﻤﺪ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﺒﺪه اﻟﻘﻮزي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻛﻼﻣﻦ رﺧﺼﺔ ‪±‬ﻞ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﻠﺘﻜﻴﻴﻒ‬ ‫واﻟﺘ‪À‬ﻳﺪ رﻗﻢ‪ ٤٧٣ :‬ورﺧﺼﺔ ‪±‬ﻞ ﻣﺸﻐﻞ‬ ‫اﻻﻧﺎﻗﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ٤٧٢‬اﳌﺼﺪر ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮز ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ إ‪¹‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪6‬داره ا‪6‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‪ :‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﺟ‪À‬ان اﺣﻤﺪ ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻜﺮي رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ¿‪ ١٠٣٤٥٩٤٢٤٠ :‬رﻗﻢ‬ ‫ﺣﻔﻴﻈﺔ‪ ٦٠٠٣٧ :‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢١/٤/ ٢١‬ﻫـ‬ ‫اﳌﺼﺪر اﺑﻲ ﻋﺮﻳﺶ ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ‪:‬‬ ‫ﺟ‪À‬ان إ‪ :¹‬ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا‪e‬ﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺧﺪﻳﺠﺔ وﺣﻴﺪ ا ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¿‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٧٠٣٧٩٣‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ )ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٢٣٢٩‬‬

‫{‪ {:eCC G*K *{¨mF ©CCI‬‬ ‫‪¨s‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪R aCC/ ©D }CC G eCC J‬‬ ‫‪T M ,‬‬ ‫‪N‬‬ ‫&‪ iM{ H ,‬‬ ‫‪R eDe H ¤s H&e 6K ¤ T sM ªzG* ¦J H‬‬ ‫‪ :e - IK {CC / K{CC H E¦H ©DK *{CC‬‬ ‫‪N 1'T ¦H‬‬ ‫‪ M{CC 7 ¢eF a/eH {¨H&µ* 4eCC 7 H i¨ sjG* 4eCC 7‬‬ ‫‪ © M e + ª{pM i¨IK{j G(µ* K{ G* i0¦G‬‬ ‫‪µ* ,aCC‬‬ ‫(‪ H a G* gCC 0 eM&T * i¨ fj G* 5epI‬‬ ‫‪T HR‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪ Ke G‬‬ ‫ ‪ aMa jG* g 0 eH¦M‬‬ ‫‪ i¨ fj G* 5epI(µ* ,aT HR‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ K&µ* { G* ¢&T *K {1&T ejH K{ G* ¢&T * © M *zJ‬‬ ‫‪ Ke G* ¦CCJK iEÎ G* l*3 K{CC G* *{CC:&* ¡CCH‬‬ ‫&‪ aMa jG* tSQ H *zCC£GK {¨1‬‬ ‫‪ejG* ©CCD gfCC jG* ¡H $ª{+‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ © H}G‬‬ ‫‪ ª4eCC j 6µ* ¦JK "©IemG* { G* ¡< *3eH g¨:‬‬ ‫*‪ ¡MzG* ¡¨M4e j 6µ* CC« + CCmH ¦J CCJ "©CC 6a £G‬‬ ‫ ‪ ©F "eCC£¨ < ¢¦CCD{ M ©CCjG* leCC<K{ G* ¢¦CC‬‬ ‫‪[ MR‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ le<K{ G iCC Ge G* leCC£pG* H CCJ2¦ < CC‬‬ ‫ ‬ ‫‪V -R‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ i Ge G* iCCIeH&µ* 6&* CCG Ni ¨ 0 "ÎCCM¦: eCC‬‬ ‫ ¨ ‪N‬‬‫‪N‬‬ ‫‪ GzF ¤I&* ©CC M *zJK ª4eCC j 6µ* ¡CCMa-R K{CC G‬‬ ‫‪ $ª{+‬‬ ‫‪µ* ¡CC< *3eH gCC¨:‬‬ ‫&‪ eH¦M eCCJ¦ j 6 J "iCCIeH‬‬ ‫‪N‬‬ ‫(‪ ibM{+ e )*2 e£I‬‬ ‫‪* "e£ I c v‬‬ ‫‪T -R‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ ",¦ G* ,aMa 7 i¨1e G* K{ G* ¡< *3eH g¨:‬‬ ‫*‪ gCC : ¡CC¨GKe G }CC¨p-R K leCC<K{ G* {CC1'T ¦-R ©CCjG‬‬ ‫*‪ i Ee j G* r¦CC mG* mH "¤¨ < iCC D*¦ G* . aCCMa jG‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ K&* "©HeI¦ j+ K{ G* ª{sfG* a G*K " eCC G* i ¨:‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ¡¨F*{fG* K&* ",{CCHa‬‬ ‫*‪* "iCC 8e G* ueCCM{G‬‬ ‫‪R‬‬ ‫&‪X G* 5µ}G* K‬‬ ‫*‪ GzGK eCC MaG CC s- µ Ö aCC sG*K ¥zCCJ ",{CC)emG‬‬ ‫&‪ ,$*{fG* 8 e£s H‬‬ ‫*‬ ‫‪T‬‬ ‫&‪ *{:&µ* CCD 6‬‬ ‫‪*{G* S¦CCvU SQ - if¨p< iCC/e0‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ iCCbM{+ K{CC G* {CC¨1&ej+ iCCEÎ G* l*3 K{CC G*K‬‬ ‫‪ "{¨1&ejG* ©D gf - ªzCCG* gS‬‬ ‫ ‪IzU G* ¦J ¡CC D‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ "hefG&µ*K ¦ G* ªKzG {¨s‬‬ ‫*&‪R }O G ¤I(* G E&* G‬‬ ‫ ‪T H‬‬

‫*‪ c / {Mc G ,*4£hF^G‬‬

‫اﻟﺰﻣﻴ ــﻞ ﻓﺎﻳﺰ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻣﺤﻤﺪ ﺟﻤﺎل‬ ‫اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ ﺑﺎﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﺣﺼ ــﻞ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮراة ﻓﻲ إدارة ا‪6‬ﻋﻤﺎل ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎر‬ ‫ا‪e‬دارة ا‪e‬ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ .‬ﺣﻤﻠﺖ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﻋﻨ ــﻮان »ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻤﻮذج ﻟﻘﻴﺎس وإدارة‬ ‫ا‪6‬داء ﻓ ــﻲ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻄﻮاﻓﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ«‪ .‬و ُﺗﻌـ ـ ﺪ ﻫ ــﺬه أول رﺳ ــﺎﻟﺔ‬ ‫دﻛﺘ ــﻮراة ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﻣﻬﻨ ــﺔ اﻟﻄﻮاﻓ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺑﺬﻟﻚ ﺗﻮﻓﺮ أﺳﺴً ــﺎ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪6‬ﺑﺤ ــﺎث واﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓﺎﻳﺰ ﺟﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻬﻨﺔ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﺤﺮص‬ ‫ﻋﻨﺪ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﻮﺿﻮع أن ﻳﻜﻮن ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﺒﺎﺣﺚ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬وﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ ا اﻟﺤﺮام‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻤﻠﻤﻮﺳﺔ‬ ‫ﻓﻲ أﻋﺪادﻫ ــﻢ‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻬﻢ‪ .‬ﻧﺒﺎرك ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻓﺎﻳﺰ ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺪرﺟﺔ‪ ،‬وﻧﺘﻤﻨﻰ ﻟﻪ ﻣﺰﻳﺪًا ﻣﻦ اﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺣﻤﺪان ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺼﺒﺤﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻛﺮت ﻣﻮاﺻﻼت ﻟﻠﺴﻴﺎرة‬ ‫ﻣﺮﺳﻴﺪس رأس ﺗﺮﻳﻼ ﻣﻮدﻳﻞ ‪١٩٩٠‬م رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ر س ‪ ٠٣٠٧‬رﻗﻢ اﻟﻜﺎرت ‪ ٥٧٦‬ﻧﻘﻞ‬ ‫ﻋﺎم ﺻﺎدر ﻣﻦ اﳌﺪﻧﻴﺔ اﳌﻨﻮرة ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻘﺪﻣﺖ ‪e‬دارة ا‪6‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ®‬ ‫‪±‬ﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر اﳌﻮاﻃﻨﺔ ﺧﺪﻳﺠﻪ ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ¿ ‪١٠٤٥٨٩٩١٣٣‬‬ ‫رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ )زوﺟﻬﺎ( ‪® ١٨٠١٣‬‬ ‫‪١٣٨٢/٧/١١‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻧﻴﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﺪﻳﺠﻪ ﻋﻠﻲ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻴﺪ إ‪ ¹‬ﺧﺪﻳﺠﻪ ﺑﻨﺖ ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ‬ ‫ا‪6‬ﻫﺪل ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪e‬ﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺳﺒﻴﻼ ﻗﺎﺳﻢ أﺣﻤﺪ ﺑﺎﻛﺴﺘﻨﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٣٠٧٢٢٠٠٠٠‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات راﺑﻎ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻴﻮﺳﻦ ﻣﺎ ﺻﻴﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ ‪٢٢٧٦٢٨٤٩٥٣‬‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات ﺟﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ´‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻓﺎﱋ ﺟﻴﻪ ﺻﻴﻨﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد اﺑﻨﻬﺎ ﻳﺎﺷﻴﻨﺞ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدة ‪ ٣٥٨٣‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ اﻻﺣﻮال‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ راﺑﻎ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ´‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﺘﺤﻲ أﺷﺮف ﻓﺘﺤﻲ ﻏﺎزي ﻣﺼﺮي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٩١٣٦٦٦١١‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ راﺑﻎ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ‪١٤٣٤/٩/١٥‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ´‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﺰﻳﺪ ﻋﻴﺎﺿﻪ اﳌﻄ‪³‬ي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ‪±‬ﻞ رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ‬ ‫‪ ٣٢٣٦٠٠١٢‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﳌﻬﺪ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣١/١/١٤‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ´‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ ‪±‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻣﺼﺮي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻮازات اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٩٦١٣٨٧٨٣‬ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪±‬ﻤﺪ ﻋﺒﺎس ﺳﻌﻴﺪ روﻗﻪ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ٢٤٢٠٥٨٨‬ﻣﺼﺪره رام ا ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٤٢٣٣٩٥٧٥/‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪e‬دارة ا‪6‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ®‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮر اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﺪ¿ ﺑﻦ ‪±‬ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﳌﻮﻟﺪ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ¿‬ ‫‪ ١٠١٠٢٦١٤٣٤‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪٣٦٦٦١‬‬ ‫® ‪١٣٨٨/٣/٢٣‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻣﺪ¿‬ ‫ﺑﻦ ‪±‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﳌﻮﻟﺪ إ‪ ¹‬ﻣﺪ¿ ﺑﻦ‬ ‫‪±‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﳌﻮﻟﺪ اﻟﻴﻨﺒﻌﺎوي ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪e‬ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﻄﺮه ﺑﻨﺖ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻃﻴﺐ‬ ‫ﺣﻜﻤﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ٣٨/٢٥‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٢/٦/٢٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪره اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻮﻳﺪره ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٧٧٤٤٤٥٢/‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ رزاق أﺣﻤﺪ ‪±‬ﻤﺪ ﻓﺎﺿﻞ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¿ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ KG٣٢٥٧٩٨‬ﻣﺼﺪره ﺟﺪة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪره أو‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٤٨٢٦٤٠٧٢/‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻏﺎﻟﺐ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺷﻴﺦ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪٧/٢/٢٠‬‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤١٦/١/٢٠‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﺪل اﳌﺪﻧﻴﺔ اﳌﻨﻮرة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻴﻔﺎن ﻋﻮض رﻓﺎده‬ ‫اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ أﺣﻮال‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٦٠٩٦٤٠٢٨‬ﻣﺼﺪره اﳌﺪﻳﻨﺔ‬

‫اﳌﻨﻮةر‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻲ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺮور اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة وذﻟﻚ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/١٠/٢٦‬ﻫـ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ أو‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٥٣٠٦١٥٧/‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪا ردﻳﻬﺎن اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﻜﻔﺎءة اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﻟﻌﺎم‬ ‫‪١٤٢٢-١٤٢١‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﺻﻘﺮ ﻗﺮﻳﺶ ﺑﻬﺠﺮة ﻋﺸﺮه ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺧﻴ‪ À‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪±‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺣﻤﻮد ﺑﺰاري ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺮﻗﻢ ‪٩٠٧٤٤‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳊﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٠١٧٣٦١٢/‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﻲ وﻟﺪ ﻣﺒﺎرك اﺳﻮﻳﻠﻚ‬ ‫ﻣﻮرﺗﺎﻧﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢١٦٥٠١٦٧١٧‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺣﺎﺋﻞ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٢٠١٢٧٧/‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻌﻴﺾ ﺑﻦ ﻋﺎﻳﺾ ﺑﻦ ﻣﻌﻴﺾ‬ ‫اﳊﺮﺑﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪١٥٣‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤١٨/١٢/٣‬ﻫـ اﳋﺎص‬ ‫ﺑﺘﻤﻠﻜﻪ ﻟﻠﻘﻄﻌﺔ رﻗﻢ ‪ ٣٩‬ﻣﻦ ¸ﻄﻂ‬ ‫‪/٦٨٨‬ت ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻮﻳﺾ ﻋﻮض‬ ‫اﻟﺮوﻳﺜﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ اﻟﻮﻻﻳﺔ رﻗﻢ ‪® ٩‬‬ ‫‪١٤٢٤/٨/٢٥‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ‪±‬ﻜﻤﺔ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ‬ ‫اﳋﺎص ﺑﻮﻻﻳﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﺧﻮاﻧﻪ اﻟﻘﺎﺻﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ورﺛﺔ ﺻﻨﻴﺘﺎن ﺧﻠﻴﻮي ﺻﻨﻴﺘﺎن‬ ‫اﳊﺮﺑﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺼﻚ رﻗﻢ ‪® ١٦‬‬ ‫‪١٣٩٨/١/٢٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪره اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﳊﻨﺎﻛﻴﺔ واﳋﺎص ﺑﺘﻤﻠﻚ ﻣﻮرﺛﻬﻢ‬ ‫ﻟ رض اﻟﻮاﻗﻌﺔ ® ﺣﻲ اﻟﻌﻘﺪه ﺑﺎﳊﻨﺎﻛﻴﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻓﺎﻳﺰه ﺑﻨﺖ ﺳﺎ‪ Á‬ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﺎرﻳﺎن‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ٢/١٣٣٨‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٣٩٤/٦/١٧‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل‬ ‫ا‪6‬و‪ ¹‬ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺷﺒ‪ ³‬أﺣﻤﺪ أﻋﻮان ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﻣﺎزدا م‪ ٩٠‬رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ‬ ‫أ ح ل ‪ ١٩٢٥‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﳉﺒﺎر ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻨ‪ ³‬اﻟﺪﻳﻦ زﻣﺰﻣﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ‬ ‫‪١٤١٠/٧/٢٥ ® ٥/٢/٣٤‬ﻫـ ﻟﻠﻘﻄﻌﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪¸ ٧٤‬ﻄﻂ ﺑﺎﻋﻘﻴﻞ ﺧﻠﻒ ¸ﻄﻂ‬ ‫ا‪6‬ﻣ‪ ³‬ﻧﺎﻳﻒ ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٥٧١٣٤٤٩‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻮض ﻓﺎﻃﻢ اﻟﺴﺤﻴﻤﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﻘﺎوﻻت رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٩٢٧٠٠٦٧‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٧/١/٢٨‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣ‪³‬ذﻳﺐ ﻣﻴﺎه ﺧﺎن ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¿‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٧٦٣٧٧٢‬ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔﺑﺠﺪة‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ واﺋﻞ أﺣﻤﺪ ﺻﻐ‪ ³‬ﻋﺰي ﳝﻨﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ‬ ‫‪٢٠١٠/٢/٢٧ ® ٠٣٥٢٣٦٤٦‬م‬ ‫ﻣﺼﺪره اﳊﺪﻳﺪه ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٧٧٠٤‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﳝﻦ ‪±‬ﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﺻﻼح‬ ‫ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٩٥٠٦٤٣٠٣‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٧٧٠٥‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺸﻜﻮر ﺑﺨﺶ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¿‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه‬ ‫ﻣﺼﺪره ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٧٧٠٧‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ اﻟﺴﻴﺪ ‪±‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪا ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻣﻌﻬﺪ ا‪e‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫‪±‬ﺎﺳﺒﺔ ﲡﺎرﻳﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪) ٠٥٥٥٩٩١١٣٦‬ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٧٠٣٠‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﺮاء إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺼﻄﻔﻰ إﺳﻼم‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ أﺣﻮال ‪٢٣٦٥٣‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٤/٢/١٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﺟﺪة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٥٩٣٥‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺳﺎﻣﺔ ‪±‬ﻤﻮد أﺣﻤﺪ ﻣﻨﺸﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫أﺣﻮال رﻗﻢ ‪ ١٠٠٥٣٣٦٤٧٢‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٤٨٥٧٢٥٥٥‬‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٤٨٩٣‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل ا‪6‬و‪ ¹‬ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟﺪة أﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ ﻣﻨﺼﻮر أﺣﻤﺪ ‪±‬ﻤﺪ‬ ‫ﻃﻴﺐ اﳊﺎﻣﻞ ﳊﻔﻴﻈﺔ اﻟﻨﻔﻮس رﻗﻢ‬ ‫‪١٣٩٣/٦/١٠ ® ٤٥٠٣١‬ﻫـ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﺟﺪة ﻃﺎﻟﺒ¬ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ رﻗﻢ ‪٢٤‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٤/١١/٤‬ﻫـ ﺟﻠﺪ ‪١٣/١‬‬ ‫اﳋﺎص ﺑﻌﻘﺎره اﻟﻮاﻗﻊ ® ﺟﺪة ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬه ا‪e‬دارة ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪e‬ﻋﻼن‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٦٨٧٢‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻲ رﻗﻢ ‪ ١٠٦٤١٧٤٥٣٣‬ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻨﺪق ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤١١/٣/٣‬ﻫـ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ا‪6‬ﺣﻮال اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ اﳌﻨﺪق ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ´ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٦٣١١‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻌﻮد ﻋﻄﺎ ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﳊﺮﺑﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺟﻤﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﻟﻨﻘﻞ واﳌﻌﺪات ا‪s‬ﻟﻴﺔ اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫اﳉﻤﺮﻛﻲ ‪ ٢٣٨١٢٥‬رﻗﻢ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﳉﻤﺮﻛﻴﺔ ‪ ٣٨٤٥٩١‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻤﺮك‬ ‫ﻣﻴﻨﺎء ﺟﺪة ا‪e‬ﺳﻼﻣﻲ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪) ٠٥٤٤٨٦٨٣٠٩‬ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٧٧٠٨‬‬

‫ ‬

‫ )('& ‪

!" #$ %‬‬

‫ ‪ 8T‬‬

‫) ! ‪ !*+ # ! + (+ ( -./ 0‬‬

‫‪] / >I‬‬

‫ ‪ -$ /I‬‬ ‫ ‪9 4! H *< .‬‬

‫‪ 'N O‬‬

‫ ‪!!l %

I K : R R‬‬

‫ ‪ %& , K. ^5‬‬

‫ ‪ i.Î. ¡H a0*K kI* a 6e G* jp G* ©D‬‬ ‫ *‪ ¤IeF4* ¡H e F4K *a 6eD ¢¦ - ¢* eH‬‬ ‫ *‪ =4 e£j 12 ,aCC 6eD iH¦ H ¡CCH N*$}CC/ K‬‬ ‫*‪ Gz+ { - ¢* ¢K2 a 6e G* 4K2 CC64e - K CC I‬‬ ‫*‪ NeIe¨0‬‬ ‫ *‪ 2e G Ne+4esH K‬‬ ‫‪ ¢K{fj M µ §GK&µ* i<¦ p G ¢¦ j M ¡MzG* §j0‬‬ ‫*&‪ 2e G* ¢&* £ I&* ¢¦CC M J K* ¡Ma 6eD CC£ I‬‬ ‫*‪ ^ ÎCC1* ]K eCC I ¡CCH $}CC/ ¦CCJ ¤CCI¦f -{M ªzCCG‬‬ ‫*‪ gM3 1 ¤G ¦CC - i¨f G* iCCDe mG*K CC jp G‬‬ ‫ ‪ e G* i M{ G* ¡CCH f¨ I -¦ M µK NeCCf)3 ¡CCF‬‬ ‫*‪ © G ib¨ 6 i M{ + }p M K{ H i Ee H eCC G‬‬ ‫{‪ K&* i ¨;K §CC < ¦ s G iCC 6*K ,aCC)e G* CC -‬‬‫*&‪ ^ i 14 ^ ¡ - µK *z JK 94‬‬ ‫‪ kE{ 6 *3(* C+ ¤¨ 8¦- i¨f G* iDe mG* ¢* eCC F‬‬ ‫*‪ { - µ ¤G - GK / { 6‬‬ ‫*&= ‪ 4e j+* ¢¦CC ¨ j M CCGe G* ©D CC8¦ G* gCC‬‬ ‫*&‪ 2e 1(* i¨ < ¢KaCC¨pMK CC£ I&µ 4z<K 4zCC< CCG‬‬ ‫‪ ¢¦ ¨ j M CC+ qCC<} G* ¤CCf¨I&e-K {CC¨ «G* ¢*{CC¨I‬‬ ‫ ¦‪ i¨+3e/ {mF&*K {¨vG* ¡H /&* tf ¨G { G* ¡M‬‬‫‪ iDe . ^ §G(* 2e G* ¦sjM a 6e G* jp G* ©D‬‬ ‫^ ‪ {: ©D 8&µ* ¦J tf M le¨G%* ¤CC G {CC jfMK‬‬ ‫*‪ a¨0¦G* sG* ¦JK h*¦+&µ* G uej G* ¦JK He jG‬‬ ‫‪ lÎHe G* iDeF 5epI(µ‬‬ ‫‪ ^ i F ¨ j+ jp G* G3 ¦ ¨ 6 ,{jD a +‬‬ ‫*‪ js G* ¡HK /* le + eCC£G*afj 6*K ^ 2eCC G‬‬ ‫*&‪ ¨ p G gfsH 6e+ ¤ ¨Gaj+ *¦H¦ M ¢‬‬ ‫‪ G §GK&µ* i<¦ p G* ¡H k G kI&* gGe G* ©D‬‬ ‫*‪ *3(* a 6e G* jp G* ©D ¤I&µ a<e - G K{CC G‬‬ ‫‪ j 6 £ )e = pG* 4e jG K{ G* CCG ks 6‬‬ ‫ *&‪ a)e G* ¡< 3Kz G gEe -K 2{ jR 6 K‬‬

‫‪ ¦GeD¦-K K4KeIK eM}¨IK{ HK }¨ + ¡¨+ pM ªzG* eH‬‬ ‫‪ e F ""iM2¦ CC G* i¨+{ G* i G*K { EK ¢e ¨ CC 6 4}/K‬‬ ‫‪ ¥zJ ¡H eJ{¨= ¡< « + $e jM aE ¡CC GK { E {CC M‬‬ ‫*‪ $e 6&µ* ¥zJ ¢&* e H {¨mF § < § vM aEK ifM{ G* $e 6&µ‬‬ ‫ ‪ - ©jG* }¨ + eJ{fF&* ,2e¨ 6 l*3 iCC j H K2 §G(* 2¦CC‬‬‫‪ i)e .Î. ©G*¦0 e£Ie 6 2aCC< fMK § 6¦G* e M{H&* ©CCD‬‬ ‫*&‪ ,4ef< ©JK {¨m + { 8&* ©£D KaG* i¨ + eH&* v 7 G‬‬ ‫<‪ ©jG* ,}¨ G* eCCH&* ª2e£G* CC¨s G* ©D ,{.e jH 4}CC/ ¡CC‬‬ ‫{‪ e£I&* ©CC£D { EK iCC G* ¡¨+K ¢*aCC fG* ¥zCCJ ¡CC¨+ CC+‬‬‫‪ K&* i¨+e¨ G* eCC£ GepH $e «<&* ¡CC¨+ $e I CC «- µ NeCC ¨ /‬‬ ‫*‪ iM4¦ G‬‬ ‫‪ i 8{D ¡H ,&*{CC G* {sM µ ¥{CC 6&e+ CCGe G* ¢&* *¦CC ¨v‬‬‫*‪ 2a< I ,&*{ G* - ªzG* g G* ¨m - ©D iF4e G‬‬ ‫*&‪ j- e£I(eD iCC G*K ¦CCGeD¦-K K4KeIK }CC¨ + eH&* ¤CC)e +‬‬ ‫< ‪ ¢&*K { D K&* ª&*4 ¡H ¤ ¨ «- eH e£MaG ¨G ,&*{CC G* ¢&* §CC‬‬ ‫‪ i¨De0 §CC f0 wf G* ©CCD - ¢&* ¦CCJ aCC¨0¦G* eCC£ E¦H‬‬ ‫*‪ ¡¨Ha G‬‬ ‫‪ le£H&e+ ªaj - eCCJ{ 6&e+ i¨HÎ 6(µ* iCCH&µ* ¢&* *¦CC ¨v‬‬‫*‪ ¡£¨ < Ö* ¢*¦ 94 ¤CC 6 &*K i )e<K ipMa1 ¡CC¨ H'¦ G‬‬ ‫*‪ Ne+{0K Ne 6 iH&µ* ¢¦b 7 § < {¨.&ejG* ©CCD ¡F4e 7 ©CC)ÎG‬‬ ‫‪ ¤-eDK a +K 6K ¤¨ < Ö* § 8 <&µ* ©f G* ,e¨0 ©CCD‬‬ ‫‪ ¥zJ ¡< iCCM2¦ G* iCC¨+{ G* iCC G* CC vj- ¡CC¨0 ©CCD‬‬ ‫*‪ k 6 a + CC£I&* e£¨G¦b H CC« + ¡ MK iCC ¨ G* ,KaCC G‬‬ ‫‪ }¨£p- ¡CCH *¦ jM CCG {CC¨ «sjG*K 2*aCC<(µ* ¡CCH l*¦CC 6‬‬ ‫‪ lef1e G* ef j 6µ *{jEµ* M2e 8‬‬ ‫‪ §G(* { G* 4}/ ¡H e£ F&e+ iCC¨+{ G* KaG* ¢&* *¦CC ¨v‬‬‫*‪ ,&*{ G* + {CCj - e¨IejM4¦H §G(* ©-¦f¨/ ¡CCHK ¡CC ¨G‬‬ ‫‪ av- ©CC G ep G* eCC£G t¨j-K eCC£ <K eCC£M&*4 {CCjs-K‬‬ ‫‪ G3 ¡< j - ¡¨0 ©CCD i¨ ¨m jG* e£ GepH ©D eCC£ :K‬‬ ‫‪ ©jG* ¢eCCjGKaG* e JK iCCM2¦ G* iCC¨+{ G* iCC G*K {CC E‬‬ ‫‪ iD{ G*K G* g-*{H § <&* ,&*{ G* e £¨D k +‬‬

‫اﻟﺘﺘﻤﺔ ﺻ ــ)‪(٢٢‬ـ‬ ‫‪alrotayyan@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪“£Ic G*” ± j*$*y+ n |- gM2£ 6‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﺳ ــﺠﻠﺖ وﻛﻴﻠ ــﺔ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺒﺤ ــﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫وإﺣﻴ ــﺎء اﻟﺘ ــﺮاث ا‪e‬ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻋﻀ ــﻮ ﻫﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ ﺑﻘﺴ ــﻢ اﻟﻔﻴﺰﻳ ــﺎء ﺑﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠ ــﻮم‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑﻨ ــﺖ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﻤﺮ ﺧﻴ ــﺎط ‪ ٣‬ﺑ ــﺮاءات اﺧﺘﺮاع‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻨﺎﻧﻮ واﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺸﻤﺴ ــﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺳ ــﺠﻠﺖ ‪ ٣‬ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ِﻗﺒ ــﻞ ﺷ ــﺮﻛﺔ إي ﺑ ــﻲ أم‬

‫ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ا‪6‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻚ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪت اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻣﻬ ــﺎ ﺧﻴ ــﺎط أن اﻻﺧﺘﺮاع‬ ‫ا‪6‬ول ﻳﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺤﻜ ــﻢ اﻟﻤﻜﺎﻧ ــﻲ ﻓﻲ ﻧﻤﻮ‬ ‫أﺳ ــﻼك اﻟﺴ ــﻴﻠﻜﻮن اﻟﻨﺎﻧﻮﻳ ــﺔ ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫ﺗﻔﺎﻋ ــﻞ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻣﺪى اﻟﻨﺎﻧﻮﻣﺘﺮ ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﻨﺸ ــﻄﺔ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋ ّﻴًﺎ‪ .‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻗﺪرة اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﻟﻤﻴﻜﺮوﺳﻜﻮب‬ ‫اﻟﻘﻮة اﻟﺬري ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام أﺳ ــﻼك اﻟﺴ ــﻴﻠﻜﻮن‬

‫اﻟﻨﺎﻧﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺤﻔ ــﺰة ﺑﺎ‪6‬ﻟﻤﻨﻴ ــﻮم‪ .‬واﻻﺧﺘﺮاع‬ ‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺒﻪ ﻣﻮﺻﻞ‬ ‫ﻣﺮن ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﺤﺮارة اﻟﻤﻨﺨﻔﺾ ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ا‪6‬دوات ا‪e‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻜ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻋﻤ ــﻞ ﺷ ــﺮاﺋﺢ رﻗﻴﻘ ــﺔ ﻣﺮﻧﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة‪ ،‬وﺑ ــﺪون أي ﺗﺄﺛﻴ ــﺮ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻨﺪ درﺟﺎت ﺣﺮارة ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‪ ،‬وﺗﺒﺮز أﻫﻤﻴﺘﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺗﺼﻨﻴ ــﻊ ﺧﻼﻳ ــﺎ ﺷﻤﺴ ــﻴﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮاﺋﺢ اﻟﺮﻗﻴﻘﺔ اﻟﻤﺮﻧﺔ‪.‬‬

‫*(‪cH£M ,^¶ gn´* K3 &*^d- ¤q 9&²* ^¥< ,5c/‬‬ ‫ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﻘﺮﻳﺸﻲ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻳﺘﻤﺘﻊ ﻣﻮﻇﻔﻮ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﺄﻗﺼﺮ‬ ‫إﺟ ــﺎزة ﻟﻌﻴ ــﺪ ا‪6‬ﺿﺤ ــﻰ اﻟﻤﺒ ــﺎرك واﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﺑﻨﻬﺎﻳ ــﺔ دوام ﻳ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪ ٤‬ذو‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻞ وﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﻳ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪ ١٥‬ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﻬﺮ ﻧﻔﺴ ــﻪ ‪ .‬وﺗﻜ ــﻮن‬ ‫ﻋ ــﻮدة اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺻﺒﺎح ﻳﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ١٦‬ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻬﺠ ــﺮي اﻟﻤﻘﺒﻞ وﻻ‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ اﻟﺤﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬

‫واﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﺣﻴﺚ ﺗﺒ ــﺪأ إﺟﺎزﺗﻬﻢ‬ ‫وﻋﻮدﺗﻬﻢ ﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﻊ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﻜﻮن وﻗﻮف اﻟﺤﺠﺎج ﺑﻤﺸﻌﺮ ﻋﺮﻓﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ﻳﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ٩‬ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ وﻋﻴ ــﺪ ا‪6‬ﺿﺤﻰ اﻟﻤﺒ ــﺎرك ﻳﻮم ا‪6‬ﺣﺪ‬ ‫‪ ١٠‬ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺣﺴﺐ ﺗﻘﻮﻳﻢ أم اﻟﻘﺮى‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻬﺠ ــﺮي اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﺴ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ ٢٩‬ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ وﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻬﺠﺮي اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪١٤٣٣‬ﻫـ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪ ٢٦‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻳﺸ ــﺎر‬

‫إﻟﻰ أن ﺑﺪاﻳﺔ إﺟﺎزة ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ‪١٤٣٢‬ـ ـ ـ ‪١٤٣٣‬ﻫ ـ ـ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﺑﻨﻬﺎﻳ ــﺔ‬ ‫ﻳ ــﻮم ا‪6‬رﺑﻌ ــﺎء اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪ ٢٤‬ﺷ ــﻬﺮ ﺻﻔﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ وﻟﻤ ــﺪة ‪ ٩‬أﻳﺎم وﺑﺪاﻳ ــﺔ إﺟﺎزة‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﻳﻮم‬ ‫ا‪6‬رﺑﻌ ــﺎء اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ٢٨‬ﺷ ــﻬﺮ رﺑﻴ ــﻊ ا‪s‬ﺧﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ وﻟﻤ ــﺪة ‪ ٩‬أﻳﺎم وﺑﺪاﻳ ــﺔ إﺟﺎزة‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﻳﻮم‬ ‫ا‪6‬رﺑﻌ ــﺎء ‪ ١٦‬ﺷ ــﻬﺮ رﺟﺐ ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫وﻟﻤﺪة ‪ ٨٥‬ﻳﻮﻣﺎ‪.‬‬

‫ »‪ “ÃKÈ ¥G(²* ¦ 9c hG*” C+ G* &*^d- Fc‬‬ ‫‪g¥Dc }G* {M{ hG‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﻼﺣﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﻧﻬ ــﺖ وزارة اﻟﻌﺪل ﻣﺆﺧ ــﺮ ًا ﺗﺮﻛﻴﺐ ‪١٣٨‬‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﺔ ﺗﻘﺎﺿﻲ اﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻓ ــﻲ ‪ ١٠‬ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻛﻢ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف واﻟﻤﺤﺎﻛ ــﻢ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﺠﺰﺋﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﺰﻳ ــﺰا ﻻﺟ ــﺮاءات اﻟﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﺟ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﺿ ــﻲ ‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ ا‪e‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‬

‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺑ ــﻮزارة اﻟﻌﺪل أﻧﻬ ــﺎ أﺗﻤﺖ ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﺎت اﻟﺘﻘﺎﺿ ــﻲ اﻻﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ وﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺴ ــﻴﺮ وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ واﻟﻤﺤﺎﻛ ــﻢ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض وﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫وﺟ ــﺪة وﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸ ــﻴﻂ واﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺨﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض وﺗﻢ رﺑﻄﻬﺎ ﺑﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ واﻟﺤﺎﺳﺐ ا‪s‬ﻟﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ‪ .‬وأوﺿﺤ ــﺖ ان ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﺼ ــﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ ﻳﺄﺗﻲ وﻓ ــﻖ أﺣﺪث‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪة ﻟﻠﻤﻨﺼ ــﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻛ ــﻢ دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺔ‪ .‬ﻣﺸ ــﻴﺮة‬ ‫إﻟﻰ اﺣﺘ ــﻮاء اﻟﻤﻨﺼﺎت ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻜﺘﺒﻴﺔ‬

‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﺗﺨ ــﺪم أﺻﺤ ــﺎب اﻟﻔﻀﻴﻠ ــﺔ اﻟﻘﻀ ــﺎة‬ ‫وﺗﺴﻬﻞ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ وﺗﻘﺪم اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻔﻮرﻳﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺳ ــﻴﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﻌﺮض اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻟﻠﻤﺪاوﻻت‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ ﻋﺒﺮ ﺷﺎﺷﺎت اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﻗﺪرة اﻟﻤﺘﺨﺎﺻﻤﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﺮاءة ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎﻳﻜﺘﺐ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻀﺒﻂ ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﺗﻌﺰﻳﺰ ًا ﻟﻤﺒﺪأ‬ ‫اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ إﺟﺮاءات اﻟﺘﻘﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺘﻤﺔ ﺻ ــ)‪(٢٢‬ـ‬ ‫‪afcar2005@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٩‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫”‪,yJc Gc+ y<xG* ÎkM §2£ 6 c <&* /4 “yÁ‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﺗﺴ ــﺒﺐ وﺟﻮد ﻧﻤ ــﺮ ﺑﺄﺣ ــﺪ اﻟﻔﻴ ــﻼت اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ‬ ‫‪6‬ﺣ ــﺪ رﺟﺎل ا‪6‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﺣﺎب‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺠﺪﻳﺪة »ﺷ ــﺮق اﻟﻘﺎﻫﺮة« ﻓﻲ إﺛﺎرة اﻟﺬﻋﺮ‬ ‫ﺑﻴﻦ ا‪6‬ﻫﺎﻟﻲ‪ .‬وﺗ ــﻢ إﺧﻄﺎر اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺑﺪﺧﻮل اﻟﻔﻴﻼ وﺿﺒﻂ اﻟﻨﻤﺮ‪ .‬وﺗﻤﻜﻨﺖ‬ ‫ﻗﻮة ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ أﻃﺒﺎء ﺣﺪﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮان ﻣﻦ ﺗﺨﺪﻳﺮ اﻟﻨﻤﺮ وﻧﻘﻠﻪ ﻟﻠﺤﺪﻳﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ اﺧ ــﺮى ﺗﻤﻜﻨ ــﺖ ا‪6‬ﺟﻬ ــﺰة ا‪6‬ﻣﻨﻴ ــﺔ‬

‫اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺿﺒﻂ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻋﺼﺎﻧﻲ ﻗﺎم ﺑﺴ ــﺮﻗﺔ‬ ‫ﻓﻴﻼ ﻣﺴ ــﺘﺄﺟﺮة ﻟﺮﺟﻞ أﻋﻤﺎل ﺳﻌﻮدي‪ .‬وﺗﻢ اﻟﻌﺜﻮر‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻀﺒﻮﻃ ــﺎت ﺑﺤ ــﻮزة اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ ﻋﺒ ــﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺒﻠ ــﻎ ﻣﺎﻟﻲ ‪ ١٢٠٠‬ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬وﻛﺎﻣﻴﺮا ﺳ ــﻮﻧﻲ‪ ،‬وﺟﻬﺎز‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﻮل ﻣﺎرﻛ ــﺔ ﻧﻮﻛﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻋﺪد ‪ ٣‬ﻓﻴ ــﺰا‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻌﺮف‬ ‫رﺟ ــﻞ ا‪6‬ﻋﻤﺎل ﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺮوﻗﺎت‪ .‬وﺗﺒﻴﻦ أن‬ ‫وراء اﻟﻤﺴ ــﺮوﻗﺎت ﻋﺎﻃ ــﻞ‪ ،‬وزوﺟﺘ ــﻪ‪ ،‬ورﺑﺔ ﻣﻨﺰل‪،‬‬ ‫وﺑﻤﻮاﺟﻬﺘﻬ ــﻢ اﻋﺘﺮﻓ ــﻮا ﺑﺎرﺗ ــﻜﺎب اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ــﻢ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳ ــﺮ ﻣﺤﻀ ــﺮ وإﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ ﻟﻠﻨﻴﺎﺑ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻣﺮت ﺑﺤﺒﺴﻬﻢ‪.‬‬

‫*&‪gM{Fy¶* g ¶* 6cdH fcq 8&* 24c - ,4£ ¶* g M^¶* gIcH‬‬ ‫‪ A‬‬

‫‪2; 4BJO I ;:| "L( OK * N‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴ ــﻢ اﻟﺤ ــﺪادي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬زاﻫﺪ ﺑﺨﺶ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺳﻂ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫إﻣ ــﺎرة اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪﺧ ــﻞ ﻟﺤ ــﻞ ﻣﺸ ــﻜﻠﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣ ــﻊ ا‪6‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻨﻌﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺒﺎﺳ ــﻂ‬ ‫ﺑﺪون اﺳﺘﺨﺮاج رﺧﺼﺔ ﺑﻴﻊ‬ ‫ﻣﻮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻋ ــﺎدل اﻟﻌﻠ ــﻮي‪ :‬إن‬ ‫ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﺤ ــﺮم ﻣﻨﻌﺘﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﻊ رﻏﻢ أﻧﻨﺎ ﻋﻠ ــﻰ أﺑﻮاب‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤ ــﺞ‪ ،‬وﻃﻠﺒ ــﺖ ﻣﻨﺎ‬

‫اﺳ ــﺘﺨﺮاج أوراق ﺟﺪﻳ ــﺪة‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺎﺷـ ـﺪًا ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪6‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻣﺸﻜﻠﺘﻬﻢ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ اﻧﻬﻢ ﺑﺪون ﻋﻤﻞ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﺳ ــﻠﻤﺎن اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ ان ﻣﺮاﻗﺒ ــﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‬ ‫ﻳﻬﺪدوﻧﻨ ــﺎ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ‪٣‬‬ ‫أﻳ ــﺎم ﻟﻠﺒﻴ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ وﻛﺄﻧﻨ ــﺎ ﻣﺠﺮﻣﻮن‬ ‫ﻻ ﻣﺴﺘﺮزﻗﻴﻦ‪ .‬وﻳﺆﻛﺪ ﺳﻌﻮد‬ ‫اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ان أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة ﺗﻌﻤﺪ إﻟﻰ ﻣﻀﺎﻳﻘﺘﻬﻢ‬ ‫وﺗﻬﺪﻳﺪﻫﻢ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ وﻏﺮاﻣﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﺗﺒ ــﺪأ ﻣ ــﻦ ‪ ٣‬آﻻف‬

‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬وﺗﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ ‪ ١٥‬أﻟﻒ وﻣ ــﻊ ﻫ ــﺬا ﻧﻤﻨ ــﻊ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻴﻊ‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ .‬وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻧﺒﻴﻊ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ دون‬ ‫اﻟﺨﺮدوات وﺑﻌﺾ اﻟﻤﻼﺑﺲ وﺟﻪ ﺣﻖ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻫ ــﺰة واﻟﺘﻤ ــﻮر‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ وﻇﺎﺋ ــﻒ وﻻ دﺧ ــﻞ رأي ا‪6‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺛﺎﺑ ــﺖ‪ ،‬وأﺳ ــﻜﻦ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﻳﺠ ــﺎر‪ ،‬ﻓﻤ ــﻦ أﻳ ــﻦ ﻟﻲ أن‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫أﺻﺮف ﻋﻠﻰ أﺳﺮﺗﻲ اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻋﺎﻳ ــﺪ اﻟﺒﻠﻴﻬﺸ ــﻲ اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ زوﺟ ــﺔ وﺑﻨ ــﺖ ﺗﺤﺘ ــﺎج ا‪e‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﺼﺎرﻳ ــﻒ ﻳﻮﻣﻴ ــﺔ وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ :‬إﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﺴ ــﻤﺢ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻨﺎ ﻟ ﻣﺎﻧ ــﺔ وﻗﺖ ﺗﻮزﻳﻊ ﺑﺎﻟﺒﻴﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫أﻛﺸ ــﺎك اﻟﻤﺒﺎﺳﻂ ﻗﺎﻟﻮا‪ :‬إﻧﻬﺎ إﻻ ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ رﺧﺼ ــﺔ ﻣﺆﻗﺘﺔ‬ ‫ﻣﻌ ــﺪودة وﺗ ــﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻟﻤﻦ ﻣﻮﺳﻤﻴﺔ وﺗﻢ ﺗﻮزﻳﻊ أﻛﺸﺎك‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ واﺳ ــﻄﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ زﻋﻤﻪ ﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ ﻣﻨﺬ وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ‬ ‫أ ّﻣ ــﺎ ﻧﺤ ــﻦ ﻟﻴ ــﺲ ﻟﻨ ــﺎ ﻧﺼﻴﺐ ﺣﺴﺐ أوﻟﻮﻳﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‪.‬‬

‫أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺒﺎﺳﻂ أﻣﺎم اﻣﺎرة اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬