Almadina20111226

‫‪c + gHË |G* *^ I² ,^n+ g 64^H Ë=(* g<y |+ ¦ 8£- g¥.Ë. g ³‬‬ ‫ "!

‬

‫‪www.al-madina.com‬‬

‫‪1 2 0‬‬

‫‪ y 7 ¦ ¶* 2c h<²* g ~14‬‬ ‫«^‪Ï 6^ ¶* gHcE(* ^M‬‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫‪. /0‬‬

‫*¶ ‪ c <Ky }H i + gGK^G* ¥‬‬ ‫*‪g |G*K fch G* ¤ 0 ± §£ hG‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪ , -‬‬

‫ ‬

‫”‪ g 0 “¡M£ }- ¦ M‬‬ ‫*(‪“ }¥ G*” gqDc ¶ g¥IKÈ ¥G‬‬

‫ ‬

‫*‪,cD£G* ^ + Ï/K{G* jc qh |H y 8K ^<c hG* e-*yG ¤I2&²* ^´* Dy+ Ïh¥ 8£- |M L4£ }G‬‬

‫ ‬

‫”‪c ¥ ;£H gH3 < } G*K Ï ¥G* $*2&c+ *^N = c < &*^d- “2c | G* gqDc H‬‬

‫‪ h M · G*K i E£- “5c¿(²*” jc<c 6‬‬

‫ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻳﺆدي ﺻﺒ ــﺎح ﻏﺪ اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٠٠‬ﻣﻮﻇ ــﻒ واﺳﺘﺸ ــﺎري وﻗﺎﻧﻮﻧ ــﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴ ــﺎد اﻟﻘﺴ ــﻢ أﻣﺎم رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻘﺪﻣ ــﻮن ﺑﺈﻗﺮار إﺑﺮاء اﻟﺬﻣ ــﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻛﺎﺷ ــﻔﻴﻦ ﻋﻤ ــﺎ ﺑﺬﻣﺘﻬ ــﻢ ﻣﻦ أﻣ ــﻮال ﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫وﻣﻨﻘﻮﻟ ــﺔ‪ .‬وﺳ ــﻴﺤﻠﻒ ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﻮ اﻟﻔﺴ ــﺎد‬

‫ﻳﻤﻴﻨ ــﺎ ﻗﺎﻃﻌ ــﺔ ﻳﺘﻌﻬ ــﺪون ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﺸ ــﻒ‬ ‫ﻋﻤ ــﺎ ﺑﺤﻮزﺗﻬ ــﻢ وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺑﺴ ــﻼﻣﺔ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻮﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺟ ــﻼء اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪ ،‬وﺑﻌ ــﺪم ﺗﺪﺑﻴﺮ أﻳﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﺋ ــﺪ ﺿ ــﺪ أﺣﺪ أو اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ ﻇﻠﻢ‬ ‫أﺣﺪ‪ ،‬وﻳﺸ ــﻤﻞ اﻟﻘﺴ ــﻢ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ﺑﻬﻴﺌﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد ﺑﺪءًا ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﺘﺮال إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎرﻳﻦ وﻣﺪﻳﺮي‬ ‫ا‪Q‬ﻗﺴﺎم‪.‬‬ ‫ ‬

‫*‪ ± j*$c <(*K j²c h 6‬‬ ‫*‪£ ¥ 6Ë G* g¥ }< 2c­²‬‬ ‫¼ ‪ Kc - ^ G* ¹K jc‬‬ ‫*‪“ |¥I*£ G*”C+ Ë G‬‬ ‫ ‬

‫‪ g¥I*{¥H L4£ 7 $c ¨<&*K £dE*yH‬‬ ‫*‪jcH^µ*K g¥ h G 4c¥ H $c1yG‬‬

‫ﺳ ــﺎﻟﻢ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‪ -‬ﺣﺼ ــﺔ اﻟﻤﻮﻟ ــﺪ‪-‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫‪78 0 % 9 !;< =5# %> =?*0$ ..A B C < AD5EF A B$ G%‬‬

‫‪34 5- * - : 60‬‬

‫ ‬

‫ﺗﻮﻗ ــﻊ ﺧﺒﺮاءاﻗﺘﺼﺎدﻳﻮن ﺳ ــﻌﻮدﻳﻮن‬ ‫واﻋﻀ ــﺎء ﺑﺎﻟﺸ ــﻮرى ﻓ ــﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ان ﺗﺘﺠﺎوز ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺮﺧﺎء ‪٨٠٠‬‬

‫ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳﺎل ﻟﻼﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻻﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﻮا إن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮات اﻟﻤﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳ ــﻌﺎر اﻟﻨﻔ ــﻂ ﺗﺮﺟ ــﺢ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺘﻮﻗﻌ ــﺎت‬ ‫اﻻﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘ ــﻰ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻧﻔﺎﻗﻬ ــﺎ ﻓ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻬﻢ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ .‬‬

‫ ‬

‫‪ ^ 6&ËG ¤ 6c¥ 6 $£³ c¥ 6K4‬‬ ‫‪ chE'£H ¡Hc H ¸£hM y }G*K‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫

‬

‫ ‪A ,‬‬

‫ ‬ ‫‪L M * -F < . M . .F‬‬

‫ ‪! :‬‬ ‫‪ §£jI* {mF&* eMes 9 ¦EK a +K 4e jI* ¦: aCC +‬‬ ‫ ¨¨‪ ¨ pG* M{ G* rK2} G* i0efG* – )e G* 1 a‬‬‫‪ ¡HK ÎCCM¦: *K{CCf 8 3(* $*aCC G* ¥K2eCC-{H CC -K‬‬ ‫*‪ ¡H £ HK {CC j M ¦JK ¤CCfsI § «E ¡CCH ¡CCM{+e G‬‬ ‫*&‪ *{ 7K Ö N*a sD o2*¦sG* leJe< ¤j+e 8‬‬ ‫‪ © 0e G* h¦ pG* CC1 § < f M ¤ I eCCsG*K‬‬ ‫*‪ { G*K iCC pGe+ CCj D {CCmF&* NeCC0*K4&* aCC 0 ªzCCG‬‬ ‫‪ { G*K i pGe+ GzF e<&*K‬‬ ‫‪ ©IemG* {m - a + ¡¨<K{ G* eCC jF* ¡H ={Ge+K‬‬ ‫‪ ªzG* l¦ G* tf 7 ¡H ¦ M *5 eH {¨m G* ¢(eD NÎCCM¦:‬‬ ‫‪ u*K4&µ* ¡H aM}H a sG e J o¦ G* zfsM ¤I&* KafM‬‬ ‫‪ u{ - kCCG*5 µ ©jG* iCCf)e G* CC+(µ* ©CCD ¡CCHeF l¦CCH‬‬ ‫‪ L¦ 6 ¡ s- µK CC£ - µ ©jG* $e G* ©CCJK u{CC -K‬‬ ‫*‪ µ(* { mM µ {p 7K ¤CC 8&* ©D t¨s 7 eCC : ¡< nCCsfG‬‬ ‫‪ NΨ E‬‬ ‫*‪ l¦ G* *zCCJ i )e= 2{- ©jG* ¦CCf G* ¡CCM&* *'¦CC G‬‬ ‫*‪ i 6e G* © 9*4&µ* ¥zJ F ¢&* t¨s 8 JK " +{j G‬‬ ‫< ‪ ¦CC sG* ªKzCCG iCCF¦ H ¡CC¨ M{ G* ©CCfIe/ §CC‬‬ ‫&‪ ¢¦CC ¨sM µ CC D CCGzF {CCH‬‬ ‫*‪µ* ¢eF *3(*K ",aCC¨ G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*&‪ 4e H ¡M{De G* ©CC - ¦f + i ¨ fG* CC£FÎH‬‬ ‫*‪ ¡< Nems+ e£<4z- ©jG* CC+(µ* e£¨D gf j- ©jG* $¦CC G‬‬ ‫‪ ib+e< {¨= {1%µ* gCCIepG* §G(* e£E4e - CC. &ÎFK $eCCH‬‬ ‫‪ *4e£IK ΨG 94&µ* ª¦ - lefF{ +‬‬ ‫‪ NeHe< Ne H kG*5 µ le0e G* ¥zJ kIeF *3(* eCCH&*K‬‬ ‫‪ ¡H&eM §j0 ¦f G* e -R K K{CC G* j M G *3eCC D‬‬ ‫*‪ ÖK e G*K " CCJ*aG* © vG* {CC vG* *zJ ¡CCH {CCDe G‬‬ ‫*‪ 0 M{ G* avj H t MR ¢&* ¡H E&* µ {¨DK aCC sG‬‬ ‫*‪ i£pG* ¢&* gCC 0&* µK CCJ*aG* { vG* *zCCJ ¡H ,eCCp G‬‬ ‫*‪ le¨)e 0(µ* e£¨ < § v- CC G* ,4*5K ©JK iCC¨ G‬‬ ‫*‪ "{mF&*K NeHe< *¦: i<K{ G‬‬ ‫‪ i0e¨ Ge+ $e -4µ* i¨ J&* § < 2a - L{1&* iM{ IK‬‬ ‫*‪ 6&*4 § < ¦J + e£ H 6e 6&* $}/ h¦ pG*K i¨ 1*aG‬‬ ‫*‪ iH{ G* i HK ,a/ a + u*¦ G Ne+z/ {mF&µ* :e G‬‬ ‫‪ iHe G* ib¨£G* ¡¨+ ¨.K ¢Ke - {f< G3 jM µ *3e D‬‬ ‫‪ i0e¨ G* nMa0 ¢¦ M µ §j0 G* ,4*5KK iCC0e¨ G‬‬ ‫‪ © ¨ 0 ¦CC I § < a<e M µ ªzCCG* ÎCC£j 6µ* 2{CCp G‬‬ ‫‪ {.'¦H‬‬ ‫‪ gCC jH CC HK CCHe jH ¡CCD iCC0e¨ G* iCC<e 8‬‬ ‫‪ iDe G* ¡< e J oasjI ¡GK ,{¨ ¨Ge+ k ¨G iCC £HK‬‬ ‫‪ gIep+ ¢¦£M G3 D ¥e¨ G* l*4K2K leCC0*{j 6µ*K‬‬ ‫‪ M{ G* o2*¦0K l¦ G* {:evH‬‬ ‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ "!

‬ ‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫‪g¥Ey }G* ÎH&* y }M Ï My }G* ÏHy´* 2c1‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﻤﺎﻧﻊ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬

‫أﻋﺮب ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪا‪ T‬ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ﻋﻦ‬ ‫ﺷﻜﺮه ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑــﻦ ﻓﻬﺪ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻋﻘﺐ اﻃﻼﻋﻪ ﻳﺤﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪ T‬ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻌــﺪد اﻟ ـﺘــﺎﺳــﻊ ﻣــﻦ ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫»ﺷﺮﻗﻴﺔ« اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ إﻣﺎرة اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬

‫واﻟــﺬي ﺗﻀﻤﻦ إﺻﺪارﻳﻦ أوﻟﻬﻤﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ﻳﺮﺣﻤﻪ ا‪،T‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﺧﺘﻴﺎره وﻟﻴًﺎ ﻟﻠﻌﻬﺪ وﺗﻌﻴﻴﻨﻪ‬ ‫ﻧﺎﺋﺒًﺎ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ووزﻳ ًﺮا‬ ‫ﻟﻠﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل أﻳـ ـ ــﺪه ا‪ T‬ﻓـــﻲ ﺧ ـﻄــﺎﺑــﻪ‬

‫»ﺗ ـﻠ ـﻘ ـﻴ ـﻨــﺎ ﻛ ـﺘــﺎﺑ ـﻜــﻢ رﻗـ ــﻢ ‪ ١‬ﺑ ـﺘــﺎرﻳــﺦ‬ ‫‪١٤٣٢/١٢/١٩‬ﻫ ـ ــ‪ ،‬وﻣﺸﻔﻮع ﺑﺎﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺔ »ﺷﺮﻗﻴﺔ« واﻟﻤﺘﻀﻤﻦ‬ ‫إﺻــﺪارﻳــﻦ ﺧــﺺ ص ا‪Q‬ول ‪Q‬ﺧﻴﻨﺎ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد وﻟــﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟــﺪﻓــﺎع واﻟـﻄـﻴــﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟـﻌــﺎم ـ‬ ‫رﺣﻤﻪ ا‪ T‬ـ واﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﺧﺘﻴﺎر‬

‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد وﻟﻴًﺎ ﻟﻠﻌﻬﺪ‬ ‫وﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻧﺎﺋﺒًﺎ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ووزﻳ ًﺮا ﻟﻠﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺸﻜﺮﻛﻢ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﻦ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ«‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ا‪Q‬ﻣـﻴــﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑــﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻗﺪ ﺑﻌﺚ ﺧﻄﺎﺑﺎ ﻟﻤﻘﺎم ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻣﺮﻓﻘﺎ ﺑﻪ اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻠﺔ‪.‬‬

‫‪¦ ¥ | G* 2c | G* gqDc H |¥)4K c G* ¹cJ&* d h |M cD^G* yM5K‬‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﺪى اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻐﺎط‬

‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪ :‬إن أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻐﺎط ﺟﺎؤك‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ ﺷﺎﻛﺮﻳﻦ وﻣﻘﺪرﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺷﻤﻠﺘﻢ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﺑ ــﻪ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﺮﻳ ــﺎض وﻛﺎن‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع ﻓ ــﻲ ﻟﻠﻐ ــﺎط ﻧﺼﻴﺐ واﻫﺘﻤ ــﺎم ﻓﻲ ﻋﺪة‬ ‫ﻣﻜﺘ ــﺐ ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺬر اﻣ ــﺲ‬ ‫ﻋﺪد ًا ﻣ ــﻦ أﻫﺎﻟﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻐﺎط‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا ﻟﻠﺴ ــﻼم ﻋﻠﻰ ﺳﻤﻮه‬ ‫وﺗﻬﻨﺌﺘ ــﻪ ﺑﺎﻟﺜﻘ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺑﺘﻌﻴﻴﻨﻪ‬ ‫وزﻳﺮ ًا ﻟﻠﺪﻓﺎع‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ رﺣﺐ ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺎﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا ﺣ ــﺮص ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ T‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫وﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬ ــﺪه ا‪Q‬ﻣﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻳﺸ ــﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺒﻴﻨ ًﺎ ﺳﻤﻮه‬ ‫أن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺗﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﻖ ﻣﻦ‬ ‫ا‪ T‬ﺑﻮاﻓﺮ ﻣﻦ ا‪Q‬ﻣﻦ واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار‬ ‫ﺟﻌﻠﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣ ــﺔ دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‬ ‫ﺑﻔﻀ ــﻞ ﺗﻤﺴ ــﻜﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻘﻴ ــﺪة‬ ‫اﻟﺴﻤﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ أﻟﻘ ــﻰ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ اﻟﻐ ــﺎط‬ ‫و ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ ﺑﺘﻌﻴﻴﻨﻪ وزﻳﺮ ًا ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ T‬اﻟﻨﺎﺻﺮ اﻟﺴ ــﺪﻳﺮي ﻛﻠﻤﺔ‬

‫ﻣﺠ ــﺎﻻت ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺣﻠﻤـ ـ ًﺎ وأﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓﺄﺻﺒﺤ ــﺖ ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ وواﻗﻌـ ـ ًﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫أﻣ ــﺲ رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ‬

‫اﻟﻔﺴ ــﺎد ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫رﻓﻴ ــﻖ اﻟﻨﺘﺸ ــﻪ‪ .‬وﻧﻘ ــﻞ اﻟﻀﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻟﺴﻤﻮ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺗﺤﻴ ــﺎت وﺗﻘﺪﻳﺮ‬

‫ﻓﺨﺎﻣ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻣﺤﻤ ــﻮد ﻋﺒﺎس‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ‬

‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺣ ّﻤﻠ ــﻪ ﺳ ــﻤﻮ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﺗﺤﻴﺎﺗ ــﻪ ﻟﻔﺨﺎﻣﺘ ــﻪ‪ .‬ﺣﻀ ــﺮ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺳ ــﻔﻴﺮ دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺟﻤﺎل اﻟﺸﻮﺑﻜﻲ ‪.‬‬

‫ﺳﻤﻮه ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ رﺋﻴﺲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬

‫»‪ G* £ |G gd¥d:K cd¥d: £¥G* {M ,^/ Dc‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻳـ ــﺮﻋـ ــﻰ ﺻـ ــﺎﺣـ ــﺐ اﻟــﺴــﻤــﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻻﻣـﻴــﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑــﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﺪة اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻻﺛﻨﻴﻦ ﺣﻔﻞ ﺗﺨﺮﻳﺞ ‪ ١٨٠‬ﻃﺒﻴﺒًﺎ‬ ‫وﻃ ـﺒ ـﻴ ـﺒــﺔ ﻣــﻦ ﻛـﻠـﻴــﺔ اﺑ ــﻦ ﺳـﻴـﻨــﺎء‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وﺳ ـﻴ ـﻘــﻮم ﺳــﻤــﻮه ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ‬ ‫ﺷﻬﺎدات اﻟﺘﺨﺮج ﻟﻠﻄﻼب وأوﻟﻴﺎء‬

‫أﻣ ــﻮر اﻟ ـﻄــﺎﻟ ـﺒــﺎت ﻓــﻲ ﺣـﻔــﻞ ﻳﻘﺎم‬ ‫ﺑـﻔـﻨــﺪق ﻫـﻴـﻠـﺘــﻮن ﺑـﺤـﻀــﻮر أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣــﻦ ‪ ٦٠٠‬ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣــﻦ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ وﻣﺪﻳﺮي اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫واﻟﻜﻠﻴﺎت واﻻﻃﺒﺎء وأﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺲ وﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨﺎء اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اوﻟﻴﺎء اﻻﻣﻮر‪.‬‬ ‫واﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﺑــﻦ ﺳﻴﻨﺎء ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﺷــﺎﻟــﻲ ﺑــﻦ ﻋﻄﻴﺔ اﻟـﺠــﺪﻋــﺎﻧــﻲ أن‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺗﻀﻢ ﺣﺎﻟﻴﺎ ‪ ٢٢٠٠‬ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫وﻃــﺎﻟ ـﺒــﺔ ﻓــﻲ ‪ ٣‬ﺗـﺨـﺼـﺼــﺎت ﻫﻲ‬ ‫اﻟ ـﻄــﺐ اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮي‪ ،‬ﻃــﺐ اﻻﺳ ـﻨــﺎن‪،‬‬ ‫واﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‪ ،‬وﻫﻢ ﻣﻦ ‪ ٢٩‬ﺟﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ اﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫وﻛ ـﻨــﺪا واورﺑـ ــﺎ ودول اﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وﻋــﺮﺑــﻴــﺔ ﻳـــﺪرﺳـــﻮن ﺟ ـﻨ ـﺒــﺎ اﻟــﻰ‬ ‫ﺟ ـﻨــﺐ ﻣ ــﻊ اﻟـ ـﻄ ــﻼب واﻟ ـﻄــﺎﻟ ـﺒــﺎت‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫واﻛﺪ ان اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺗﺴﻌﻰ ﻗﺮﻳﺒﺎ‬

‫ﻻن ﺗﻜﻮن ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻋــﺪاد‬ ‫ﻛـ ـ ــﻮادر ﺳــﻌــﻮدﻳــﺔ وﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟــﻰ‬ ‫ﺟــﺎﻧــﺐ ﻛ ــﻮادر ﻋﺮﺑﻴﺔ واﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﻴﻤﺔ ﻋـﻠــﻰ ارض ﻫــﺬا اﻟــﻮﻃــﻦ‪،‬‬ ‫ﺑـﻬــﺪف ﺗﻐﻄﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺳﻮق‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻣــﻦ اﻻﻃ ـﺒــﺎء واﻟﻄﺒﻴﺒﺎت‬ ‫واﻟﺼﻴﺎدﻟﺔ واﻟﻤﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ ‪١٥٠‬‬ ‫اﻟــﻒ ﻣﺘﺨﺼﺺ وﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬

‫ <¨ ‪ ^´* Dy+ g¥ 8£- £ |M L4£ 7 £‬‬ ‫*‪ cM4 ²%* ¸(* §^<c hG* e-*y G ¤I2&²‬‬

‫ ‪ H0 % *#< 2$D, *B 8; A 8 ; % I J K,5‬‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﺳـ ـﻘ ــﻂ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟـ ـﺸ ــﻮرى‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺔ ﺗﺘﻄﺎﻟﺐ ﺑﺪراﺳﺔ اﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫رﻓﻊ اﻟﺤﺪ اﻻدﻧﻰ ﻟﻠﺮاﺗﺐ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪي‬ ‫إﻟــﻰ ‪ ٣‬اﻻف رﻳ ــﺎل ﺑــﺎﻻﺿــﺎﻓــﺔ اﻟﻲ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻋﺘﺮض ‪٧١‬‬ ‫ﻋﻀﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻻدارة واﻟـﻤــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ واﻓﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪ ٤٩‬ﻋﻀﻮا‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺳﻘﻂ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺗﻮﺻﻴﺔ‬ ‫اﺿﺎﻓﻴﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻋﻀﻮ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫دﻋﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻰ ان ﻳﺼﺮف ﻟﻠﺰوﺟﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻤﺎ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪﻳﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ ﻣﻤﺎﺗﻬﻤﺎ ﺣﻴﺚ اﻳــﺪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ‪ ٥٩‬ﻋﻀﻮا وﻋﺎرﺿﻬﺎ ‪٦٢‬‬ ‫ﻋ ـﻀــﻮا‪ .‬ﺟــﺎء ذﻟــﻚ ﺧــﻼل اﺳﺘﻤﺎع‬

‫اﻟـﻤـﺠـﻠــﺲ إﻟ ــﻰ وﺟ ـﻬــﺔ ﻧـﻈــﺮ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ا دارة واﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺎت ا‪Q‬ﻋﻀﺎء وآراﺋﻬﻢ ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﺎﻋﺪ‪.‬‬ ‫وواﻓــﻖ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ‬ ‫إﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﻴــﺔ اﻻﺳــﺘــﻤــﺮار ﻓــﻲ ﺻــﺮف‬ ‫ﻣ ـﻌــﺎش اﻟ ـﺘ ـﻘــﺎﻋــﺪ ﻟـﻠـﻤـﺴـﺘـﻔـﻴــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﺬﻛــﻮر ﺣﺘﻰ ﺑﻠﻮغ ﺳﻦ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﺸــﺮﻳــﻦ أو اﻟ ـﺤ ـﺼــﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻇـﻴـﻔــﺔ‪ .‬ﻛـﻤــﺎ واﻓ ــﻖ ﻋـﻠــﻰ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣــﺎ ورد ﻓــﻲ اﻟﺒﻨﺪ )أو ًﻟ ــﺎ( ﻣﻦ‬ ‫ﻗ ـ ــﺮاره رﻗ ــﻢ )‪ (٦١/٨٩‬وﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫‪١٤٣٠/١٠/١‬ﻫـ ـ ــ‪ ،‬واﻟﺒﻨﺪ )ﺛﺎﻧﻴًﺎ(‬ ‫ﻣﻦ ﻗــﺮاره رﻗﻢ )‪ (٢٤/٢٤‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٦/٥/٢٧‬ﻫـ اﻟﺬي ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ‪«:‬‬ ‫ا ﺳــﺮاع ﻓﻲ إﻧﻬﺎء دراﺳﺔ ﻣﺸﺮوع‬

‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﺘﻘﺎﻋﺪ«‪.‬‬ ‫وأﻛـ ـ ـ ــﺪ ﺣـــﺮﺻـــﻪ ﻋـ ـﻠ ــﻰ دﻋ ــﻢ‬ ‫ﺷــﺮﻳـﺤــﺔ اﻟـﻤـﺘـﻘــﺎﻋــﺪﻳــﻦ‪ ،‬وﻣﻨﺤﻬﻢ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺤﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ وا‪Q‬ﺳــﺮﻳــﺔ ﻧﻈﻴﺮ ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺎﻣﻮا ﺑﻪ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت ﻛﺒﻴﺮة أﺛﻨﺎء‬ ‫وﺟﻮدﻫﻢ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓـﺘــﺢ اﻟـﻤـﺠــﺎل أﻣــﺎﻣـﻬــﻢ ﻟــﻼﺳـﺘـﻔــﺎدة‬ ‫ﻣــﻦ ﺧـﺒــﺮاﺗـﻬــﻢ وﻣــﺰﺟـﻬــﺎ ﺑــﺎﻟـﻜــﻮادر‬ ‫اﻟﺸﺎﺑﺔ واﻟـﺠــﺪﻳــﺪة ﻓــﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻋﺎﻣ ًﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪Q‬داء اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﺑﺸﻜﻞ إﻳﺠﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺴﺘﻜﻤﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ا ﺿﺎﻓﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ا‪Q‬ﻋﻀﺎء‪.‬‬ ‫اﻟــﻲ ذﻟــﻚ واﻓــﻖ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺮﺷﻴﺢ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫واﻟـﻄــﺎﻗــﺔ ﻟﻠﻌﻀﻮ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻋﻤﺮو‬ ‫رﺟــﺐ ﻟﺮﺋﺎﺳﺘﻬﺎ‪ ،‬واﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺴﻴﻒ ﻧﺎﺋﺒًﺎ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﺑﻌﺪ ﺻﺪور‬ ‫ا‪Q‬ﻣـ ــﺮ اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﻲ اﻟ ـﻜــﺮﻳــﻢ ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ‬ ‫رﺋﻴﺴﻬﺎ اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑــﻦ أﻣـﻴــﻦ اﻟـﺠـﻔــﺮي ﻧــﺎﺋـ ًﺒــﺎ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﺧﺮ ﻧﻮه ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـﺸــﻮرى ﺧــﻼل ﺟﻠﺴﺘﻪ اﻟـﻌــﺎدﻳــﺔ‬ ‫اﻟـﺤــﺎدﻳــﺔ واﻟﺴﺒﻌﻴﻦ اﻟـﺘــﻲ ﻋﻘﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮم ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ رﺋ ـﻴــﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪ T‬ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ آل اﻟﺸﻴﺦ ﺑﺪﻋﻮة ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪T‬‬ ‫ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪ -T‬ﻟﺘﺠﺎوز ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻌﺎون إﻟﻰ‬ ‫اﻻﺗ ـﺤــﺎد ﻓــﻲ ﻛـﻴــﺎن ﺧﻠﻴﺠﻲ واﺣــﺪ‬

‫وذﻟـــﻚ ﺧ ــﻼل اﺳـﺘـﻀــﺎﻓــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫أﻋـﻤــﺎل اﻟ ــﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ا‪Q‬ﻋﻠﻰ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻤﺠﻠﺲ أن دﻋﻮة ﺧﺎدم‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮﻣ ـﻴــﻦ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔـﻴــﻦ اﻟـﻤـﺒــﺎرﻛــﺔ‬ ‫ﻫــﻲ ﺧ ـﻄــﻮة ﺗــﺎرﻳ ـﺨ ـﻴــﺔ ﺗﺴﺘﺠﻴﺐ‬ ‫ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ وﺗﻌﺒﺮ‬ ‫ﻋــﻦ ﻗ ــﺮاءة واﻗـﻌـﻴــﺔ ﻟﻤﺎ ﻗــﺪ ﻳﺤﻤﻠﻪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣــﻦ ﺗـﺤــﺪﻳــﺎت ﺗﺴﺘﻠﺰم‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺮوح ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻟﻤﺎ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺧﻴﺮ دول وﺷﻌﻮب اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وأﻋــﺮب ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻄﻠﻌﻪ ﻟﻘﻴﺎم ﻫﺬا اﻻﺗﺤﺎد وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرب اﻟﻘﻮي واﻟﻤﺘﻴﻦ ﺑﻴﻦ دول‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﻌﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻓﺮﺿﺘﻬﺎ اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ‪.‬‬

‫ "!

) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫ ) ‪ 0 ' % " 12‬‬

‫‪ » " #$%‬‬

‫"* ‪3 # 4‬‬

‫ * )(« ' & ‬ ‫ ‪N‬‬

‫ ) ‪ + ,- . /‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪8‬‬ ‫ ‪56 7 6 9‬‬ ‫; ‪ 6‬‬ ‫‪O, 5 P * B‬‬

‫‪8‬‬ ‫ ‪! 3 6 8 1 < = ...? @6‬‬

‫‪ *^N = < K&*^dM “2c | G* gqDc H” £ ;£H‬‬ ‫‪g¥Gc¶* hH3 < } G*K | G* $*2&c+‬‬

‫ ‪*-> *Q /% <*0 $F ...,R *B$ ST?U 7,B .H Q %F ,‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻳ ــﺆدي ﺻﺒﺎح ﻏﺪ اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء اﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٠٠‬ﻣﻮﻇ ــﻒ واﺳﺘﺸ ــﺎري وﻗﺎﻧﻮﻧ ــﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴ ــﺎد اﻟﻘﺴ ــﻢ أﻣ ــﺎم رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻜﻮن اﻟﻘﺴ ــﻢ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ اﺑﺮاء اﻟﺬﻣﺔ‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻮﻇ ــﻒ ﻓ ــﻲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻋﻤ ــﺎ ﻳﻤﻠﻚ ﻣﻦ‬ ‫اﻣ ــﻮال ﺛﺎﺑﺘ ــﺔ وﻣﻨﻘﻮﻟ ــﺔ وﺳ ــﻴﺤﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﻮن اﻟﻴﻤﻴ ــﻦ اﻟﻘﺎﻃﻌ ــﺔ ﻋﻤ ــﺎ‬ ‫ﺑﺤﻮزﺗﻬ ــﻢ وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻋ ــﻦ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﻘﺪﻣﻮﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺸﻒ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ وأﻻ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك أي ﻣﻜﺎﺋﺪ ﺿﺪ‬ ‫اﺣﺪ او ﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ ﻇﻠﻢ اﺣﺪ وﻓﻘﺎ ﻟﻤﺎ‬ ‫اﺗﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻨﺪ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴﻮﻏﺎت ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ ﻫﺬا اﻟﻘﺴ ــﻢ ﻣ ــﻊ ﺑﺪء اﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴ ــﺔ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﻴﺪاﻧ ــﻲ‬ ‫وﺳ ــﻴﺤﻠﻒ ﻛﻞ ﻣﻮﻇ ــﻒ ﺑﺎﻟﻘ ــﻮل »اﻗﺴ ــﻢ‬ ‫ﺑﺎ‪ T‬اﻟﻌﻈﻴﻢ ان اﻛﻮن ﻣﺨﻠﺼﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻟﻜﺸ ــﻒ ﻛﻞ ﻓﺴ ــﺎد وان ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ادﻟﻴ ــﺖ ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻋﻤﺎ اﻣﻠﻚ«‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺳﻴﺸ ــﻤﻞ اﻟﻘﺴ ــﻢ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺑﺪءا‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺴﻨﺘﺮال اﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرﻳﻦ‬ ‫وﻣ ــﺪراء اﻻﻗﺴ ــﺎم وﻓ ــﻲ ذات اﻟﺴ ــﻴﺎق‬ ‫ﻳﻌﻜ ــﻒ ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎرﻳﻦ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﻴﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ اﻟﻤﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺑﺤﻮزة اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻋﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻓﺴ ــﺎد‪..‬‬ ‫وﻟﺠ ــﺄت »اﻟﻬﻴﺌﺔ« اﻟﻰ اﺳ ــﺘﻘﻄﺎب ﻛﻮادر‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﺧ ــﺮى ﻣﺘﻘﺎﻋ ــﺪة ﻣ ــﻦ اﺟ ــﻞ‬ ‫اﻻﻧﺠ ــﺎز اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟﻬ ــﺎم اﻟ ــﺬي ارق‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ واﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺪا ﺳ ــﻮاء‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻻ ﻳﺰال اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻔﺎت ﻋﺎﻟﻘﺔ ﻟﻢ‬

‫‪ H% = G0 V H WVGEF‬‬ ‫ ‪ [ V H‬‬ ‫ ‪ !X‬‬ ‫ ‪A B \8‬‬ ‫ ‪ /‬‬ ‫ <; ‪ % / Y‬‬ ‫ ‪. ] !&;M $*< / /‬‬

‫‪9 !0 #< ;%‬‬ ‫‪ H2 !0‬‬ ‫ ‪ 5 0 ;MU‬‬ ‫ ‪ # B \8 !X‬‬ ‫ !‪ D‬‬ ‫‪O S c $‬‬ ‫‪ /%$‬‬ ‫‪ H5Q ;E * $‬‬ ‫‪ d %$ e \c0‬‬ ‫‪ /% _% < ^ H;#2 %$ H 80$‬‬ ‫‪ H, B _% < `a$$‬‬ ‫ ‪. H 80$‬‬ ‫‪. H8 \0 A b$‬‬

‫‪A % ,# ` 2‬‬ ‫‪ 8; O8,0‬‬ ‫‪A E $‬‬ ‫‪A ] 6-U $‬‬ ‫‪^A ] 6-U $‬‬ ‫ *‪fDH2g $‬‬ ‫‪* * 0$ ^ H !60$‬‬ ‫ ‪ 6;c‬‬ ‫‪ H, , 0$ ^ HB EF‬‬ ‫‪`% H 0$ *Bh$ H;M $‬‬ ‫ ‪ 6;c A H5 , , ; A E‬‬ ‫‪. dT# A k‬‬ ‫ ‪. HEij O‬‬

‫‪. # iG < c A ,#; $ % $> 9 !0 #< ;%‬‬ ‫‪.O $ 3 U 12$F #< ;%‬‬

‫ﻳﻜﺸ ــﻒ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﻠﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬ ‫وﺗﻠﺠ ــﺄ »اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ« ﻋ ــﺎدة اﻟ ــﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﺨﻼص اواﻣ ــﺮ ﻋﺎﺟﻠ ــﺔ ﻟﺒﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﻗ ــﺪ ﻳﺼﻌ ــﺐ اﻟﻮﻟ ــﻮج‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ او ﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺔ اﻟﺘﺤﻘ ــﻖ ﻣﻨﻬﺎ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨ ــﺺ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﻨﺘﻈﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﻮن ﻗ ــﺮارات اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻟﻠﻜﺸ ــﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻔﺴ ــﺎد ﺑﻔ ــﺎرغ اﻟﺼﺒﺮ وﻳﻌﺪ‬ ‫اﻟﻔﺴ ــﺎد اﻟﺬي ﺗﺄﺳﺴ ــﺖ ﻣﻦ اﺟﻠ ــﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ذا ﻣﻔﻬ ــﻮم ﻣﺮﻛ ــﺐ ﻟ ــﻪ اﺑﻌ ــﺎد ﻣﺘﻌ ــﺪدة‪..‬‬ ‫وﺗﺨﺘﻠ ــﻒ ﺗﻌﺮﻳﻔﺎﺗ ــﻪ ﺑﺎﺧﺘ ــﻼف اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﻈﺮ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﻟﻴ ــﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻌﺪ ﻛﻞ‬ ‫ﺳﻠﻮك اﻧﺘﻬﻚ اﻳﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻮاﻋﺪ واﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻔﺮﺿﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم‪ ..‬ﻓﺴﺎدًا‪.‬‬

‫وﺗﺸ ــﻴﺮ ﻟﻮاﺋﺢ »اﻟﻬﻴﺌﺔ« اﻟﻰ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫ﺑﻌ ــﺪة ﺟﺮاﺋ ــﻢ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺮﺷ ــﻮة واﻟﻤﺘﺎﺟﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻔ ــﻮذ واﺳ ــﺎءة اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ‬ ‫واﻻﺛ ــﺮاء ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮوع واﻟﺘﻼﻋ ــﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤ ــﺎل اﻟﻌ ــﺎم واﺧﺘﻼﺳ ــﻪ او ﺗﺒﺪﻳ ــﺪه‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻏﺴ ــﻞ اﻻﻣ ــﻮال واﻟﺠﺮاﺋ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳ ــﺒﻴﺔ واﻟﺘﺰوﻳ ــﺮ وﺗﺰﻳﻴﻒ اﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫واﻟﻐﺶ اﻟﺘﺠﺎري وﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ ﺳ ــﺒﻖ ذﻛﺮه‬ ‫ﻣﻦ اﻻوﻟﻮﻳﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻟﻌﻤﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺆﻛ ــﺪ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺑﻨﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻣﻘﻮﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟ ــﻰ ان ﺗﺠﺎرب‬ ‫اﻟ ــﺪول ﻋﻠﻰ اﺧﺘ ــﻼف ﻣﺴ ــﺘﻮى ﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫او ﻧﻈﺎﻣﻬ ــﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ اﻟﻰ ان اﻟﻔﺴ ــﺎد ﻻ‬ ‫ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﻨﻈﺎم ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ ﻣﻌﻴ ــﻦ ﺑﻞ ﻳﻈﻬﺮ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﻜﻮن اﻟﻈ ــﺮوف ﻣﻮاﺗﻴﺔ ﻟﻈﻬﻮره‬

‫وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﻨﺰاﻫ ــﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻠﺰم ﺑﺮاﻣ ــﺞ اﺻﻼح ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﺗﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﺪﻋﻢ ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ ﻗﻮي ﻟﺘﻜﺘﺴ ــﺐ ﻣﻀﻤﻮﻧﺎ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎ ﻳﻘ ــﻮم ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺸ ــﺨﻴﺺ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ووراء ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻻﺗﺴﺎع‬ ‫ﻓ ــﻲ رﻗﻌ ــﺔ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻟﺘﺸ ــﻤﻞ اﻓ ــﺮع ﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻟﺘﻘﺘﺮب ﺳ ــﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺤﺴ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻛﺸ ــﻒ اﻻوراق ﺑﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ ان ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴ ــﺎد ﺗﻢ اﻧﺸﺎؤﻫﺎ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﺘﻄﻠﻌﺎت‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺑﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ واﻻداري واﺳﺘﻐﻼل اﻟﺴﻠﻄﺎت‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﻧﺺ اﻻﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ﺑﺎﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٤/١٣‬ﻫـ‪.‬‬

‫أو ًﻟ ــﺎ‪ :‬إﻧﺸ ــﺎء »اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد«‪ ،‬ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﻨﺎ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻳُﻌﻴﻦ ا‪Q‬ﺳ ــﺘﺎذ‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪T‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ رﺋﻴﺴً ﺎ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد ﺑﻤﺮﺗﺒﺔ وزﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟ ًﺜ ــﺎ‪ :‬ﻋﻠﻰ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬ورﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺨﺒﺮاء‬ ‫ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وﺿﻊ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺼﺪر ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ﺧﻼل ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ أﻣﺮﻧﺎ ﻫﺬا‪.‬‬ ‫راﺑﻌًﺎ‪ :‬ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻣﻬ ــﺎم اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﺴ ــﺘﺜﻨﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ ﻛﺎﺋﻨ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻛﺎن‪ ،‬وﺗﺴ ــﻨﺪ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻬﺎم ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ا‪Q‬واﻣﺮ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﺄن اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬وﻳﺪﺧ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻬ ــﺎ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ أوﺟ ــﻪ اﻟﻔﺴ ــﺎد‬ ‫ا داري واﻟﻤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻣﺴً ــﺎ‪ :‬ﻋﻠﻰ رﺋﻴﺲ دﻳﻮان رﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‪ ،‬ورﺋﻴ ــﺲ اﻟﺪﻳ ــﻮان‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ﺗﺰوﻳ ــﺪ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ ا‪Q‬واﻣﺮ‬ ‫ذات اﻟﺼﻠ ــﺔ ﺑﻤﻬﺎﻣﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟ ــﻮزارات واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت واﻟﻤﺼﺎﻟ ــﺢ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ اﻟﺮﻓ ــﻊ ﻟﻠﻬﻴﺌ ــﺔ ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪة ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ وﻋﻘﻮدﻫ ــﺎ‬ ‫وﻣ ــﺪة ﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ وﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ وﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﺎدﺳً ــﺎ‪ :‬دون ا ﺧ ــﻼل ﺑﺎﺧﺘﺼﺎﺻ ــﺎت‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ا‪Q‬ﺧﺮى ﺗﻘ ــﻮم اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ اﻟ ــﻼزم ﻣ ــﻊ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨ ــﺺ اﻟﺸ ــﺄن اﻟﻌ ــﺎم وﻣﺼﺎﻟ ــﺢ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺠﻬﺎت ﺗﺰوﻳﺪ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺑ ــﺄي ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ أو إدارﻳﺔ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ ﻣﻬﺎم اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫”*‪ ,^ 6cD g¥)*x= 2*£H : ²%* hM “§4cnhG* } G‬‬ ‫‪LKc }G* ²%* ¤ hMK g¥ ¨E ²%* n |MK‬‬ ‫زﻫﻴﺮ اﻟﻐﺰال ‪ -‬اﻻﺣﺴﺎء‬

‫أﺻ ــﺪرت وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﺴ ــﻨﻮي‬ ‫ﻟﻌ ــﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ ﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ أﻋﻤ ــﺎل‬ ‫ﻫﻴﺌﺎت ﺿﺒﻂ اﻟﻐ ــﺶ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺑﺠﻬ ــﺎز اﻟ ــﻮزارة وﻓﺮوﻋﻬ ــﺎ‬ ‫وﻣﻜﺎﺗﺒﻬ ــﺎ ﺑﻤﻨﺎﻃﻖ وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻐﺶ اﻟﺘﺠﺎري وﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺎدن اﻟﺜﻤﻴﻨ ــﺔ وا‪Q‬ﺣﺠ ــﺎر‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ وﻧﻈ ــﺎم اﻟﻌﻼﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ وﻧﻈ ــﺎم اﻟﻤﻌﺎﻳ ــﺮة‬ ‫واﻟﻤﻘﺎﻳﻴ ــﺲ وﻧﻈ ــﺎم اﻟﻮﻛﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ وﻧﻈ ــﺎم اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﺠﻮﻻت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ‬ ‫أﻋﻀ ــﺎء ﻫﻴﺌ ــﺎت ﺿﺒ ــﻂ اﻟﻐﺶ‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎري ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﺷ ــﻤﻠﺖ‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﻴ ــﺶ ﻋﻠ ــﻰ )‪(١٥٦,٦٨٠‬‬ ‫ﻣﻨﺸ ــﺄة ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﺗﺰاول ﻧﺸ ــﺎط‬ ‫ﺑﻴﻊ وﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬

‫واﻟﺴ ــﻠﻊ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ وأﺳﻔﺮت‬ ‫ﻋ ــﻦ إﺗ ــﻼف )‪٢,٩٧١‬ﻃ ًﻨ ــﺎ( و)‬ ‫‪ (٣٤,١٠٢,٢٠٣‬وﺣ ــﺪة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ واﻟﺴ ــﻠﻊ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺼﺎﻟﺤ ــﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﻬﻼك أو اﻻﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫ا دﻣ ــﻲ وإﺣﺎﻟ ــﺔ ﻋ ــﺪد )‪(٦٨٧‬‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎم ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻗ ــﺎم أﻋﻀ ــﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻀﺒ ــﻂ ﺧ ــﻼل ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻔﺘ ــﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﻋﻠ ــﻰ )‪ (٧,٥٠١‬ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﻞ وﻣﺸ ــﻐﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎدن اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ‬ ‫وا‪Q‬ﺣﺠ ــﺎر اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ وإﺣﺎﻟ ــﺔ‬ ‫)‪ (٧٢‬ﻗﻀﻴ ــﺔ ﻟﻠﺠﺎن اﻟﻔﺼﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﻧﻈﺎم اﻟﻤﻌﺎدن اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ‬ ‫وا‪Q‬ﺣﺠﺎر اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻗﺎم ا‪Q‬ﻋﻀﺎء ﺑﻤﻌﺎﻳﺮة‬ ‫)‪ (٥,٩٦٨‬ﻣﺤﻄ ــﺔ وﻗ ــﻮد ﺗﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ )‪(٢٦,٥٢٥‬‬ ‫ﻣﻀﺨ ــﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ‬ ‫وﻋ ــﺪد )‪(٦,٨٢٨‬ﻣﻀﺨ ــﺔ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻘ ــﺔ وﻛﻠ ــﻒ أﺻﺤﺎﺑﻬ ــﺎ‬

‫ﺑﻤﻌﺎﻳﺮﺗﻬ ــﺎ وإﺻﻼﺣﻬ ــﺎ وﺗ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘ ــﻖ ﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗ ــﻢ‬ ‫ﻓﺤ ــﺺ وﻣﻌﺎﻳ ــﺮة )‪(١٠,٢٩١‬‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧـ ـ ًﺎ وﺗﺒﻴﻦ ﻣﻄﺎﺑﻘﺘﻬﺎ ﻟﻠﻮزن‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣ ــﻲ اﻟﻌﺸ ــﺮي ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ‬ ‫ﺗﺒﻴ ــﻦ ان ) ‪ (١٧٢‬ﻣﻴﺰاﻧ ــﺎ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﻄﺎﺑ ــﻖ واﺗﺨ ــﺬت ا ﺟ ــﺮاءات‬ ‫ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ ‪.‬‬ ‫وﺑ ّﻴ ــﻦ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ أن اﻟﻮزارة‬ ‫وﻓﺮوﻋﻬ ــﺎ ﺗﻠﻘ ــﺖ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ )‪ (٣,٣٨٥‬ﺷﻜﻮى‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻘﻠﻴ ــﺪ ﻋﻼﻣﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﺴﻠﻊ ﻣﺸﻬﻮرة ﻣﺜﻞ اﻟﻌﻄﻮرات‬ ‫وﻣﺴ ــﺘﺤﻀﺮات اﻟﺘﺠﻤﻴ ــﻞ‬ ‫وا‪Q‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ ‪ ،‬وﻗﻄﻊ‬ ‫ﻏﻴ ــﺎر اﻟﺴ ــﻴﺎرات واﺗﺨ ــﺬت‬ ‫ﺑﺸ ــﺄﻧﻬﺎ ا ﺟ ــﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ‬ ‫وﻓﻘـ ـ ًﺎ ﻟﻤ ــﺎ ﻳﻘﻀ ــﻰ ﺑ ــﻪ ﻧﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﺖ اﻟ ــﻮزارة‬ ‫وﻓﺮوﻋﻬﺎ ﻋﺪد )‪ (٣,١٥٠‬ﺷﻜﻮى‬ ‫ﺗﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﻌﺪم ﺗﻮﻓ ــﺮ ﻗﻄﻊ اﻟﻐﻴﺎر‬ ‫أو اﻟﺼﻴﺎﻧ ــﺔ أو ﻋ ــﺪم اﻻﻟﺘ ــﺰام‬

‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺎن ﻟﻠﺴﻴﺎرات وا ﻃﺎرات‬ ‫وا‪Q‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ وﺗ ــﻢ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ وﻓﻘـ ـ ًﺎ ﻟﻤﺎ ﻳﻘﻀﻲ ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﻮﻛﺎﻻت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻧﻈ ــﺮت اﻟ ــﻮزارة ﻓ ــﻲ‬ ‫)‪ (٣,٤٨٨‬ﺗﺮﺧﻴﺼـ ـ ًﺎ ﺑﺎ ﻋ ــﻼن‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺨﻔﻴﻀﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ وﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺎت ﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ وﻓﻘـ ـ ًﺎ ﻟﻤ ــﺎ‬ ‫ﺗﻘﻀﻲ ﺑ ــﻪ اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ أن‬ ‫أﻋﻀ ــﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺿﺒ ــﻂ اﻟﻐ ــﺶ‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎري ﻗﺎﻣ ــﻮا ﺧ ــﻼل ﺗﻠ ــﻚ‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة ﺑﺎﻟﺘﻔﺘﻴ ــﺶ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫)‪ (١,٠٣٧‬ﻣﺼﻨﻌـ ـ ًﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔـ ـ ًﺎ ﺗ ــﻢ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﺳ ــﺤﺐ ﻣ ــﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﻪ‬ ‫)‪ (٧,٧٨٤‬ﻋﻴﻨ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤ ــﻮاد‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ واﻟﺴ ــﻠﻊ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ‬ ‫ا‪Q‬ﺧﺮى ‪ ،‬ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﻣﻄﺎﺑﻘﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻳﻴ ــﺲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪة واﺗﺨ ــﺎذ‬ ‫ا ﺟ ــﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ ﺑﺸ ــﺄن‬ ‫اﻟﺴﻠﻊ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ ‪.‬‬

‫وأﺷ ــﺎدت اﻟ ــﻮزارة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺠﻤ ــﺎرك اﻟﺬي‬ ‫أﺳ ــﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﻨﻊ دﺧ ــﻮل ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮردة اﻟﻤﻘﻠ ــﺪة‬ ‫ﻟﻌﻼﻣ ــﺎت ﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻣﻌﺮوﻓ ــﺔ أو‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﻴ ــﻦ وﺟ ــﻮد ﻏ ــﺶ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ اﻟﺴ ــﺎﻋﺎت واﻟﻌﻄ ــﻮرات‬ ‫وأدوات اﻟﺘﺠﻤﻴ ــﻞ واﻟﻨﻈﺎرات‬ ‫واﻟﻤﻼﺑﺲ وا‪Q‬ﺣﺬﻳﺔ وا‪Q‬ﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وﻗﻄﻊ اﻟﻐﻴﺎر ‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺖ وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻋﻤ ــﻮم اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﻟﻠﺘﻌ ــﺎون ﻣﻌﻬ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﻐ ــﺶ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫واﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺪ وإﺑ ــﻼغ اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﻫﺎﺗﻔﻴـ ـ ًﺎ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺮﻗ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻧ ــﻲ )‪(٨٠٠١٢٤١٦١٦‬‬ ‫ﻋﻦ أﻳﺔ ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﻤﺒﺬوﻟ ــﺔ ﻟﻠﺘﺼ ــﺪي ﻟﻤﺤﺎوﻻت‬ ‫اﻟﻐ ــﺶ واﻟﺨ ــﺪاع واﻟﺘﺪﻟﻴ ــﺲ‬ ‫ﻓﻲ إﻃ ــﺎر اﻟﺤ ــﺮص ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ‬ ‫وﺳﻼﻣﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ ‪.‬‬

‫‪ ©1&* ¡CC:*¦ G* ©CC1&* CCCT CQ CjQ C CG* {CC¨CS‬‬ ‫‪ C «CG* eCCE‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪ -2e j 6* CC/&* ¡H kbC S I&* iCCHe G* CCD*{ G* CC¨ G‬‬ ‫&‪ {¨ G* aCC- K&* eCC£J¦ - µK eCC£¨ < CCDesD CC-{ 6‬‬ ‫‪*K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ isDe G i¨ :¦G* ib¨£G* ©+¦ H ¢&* {Fz-K e£+ nf M‬‬ ‫*‪ j . £s HeD 2e G* ¡H jMe sG ¢Ka pH 2eCC G‬‬ ‫‪ ¤¨f -{HK 2e CQ‬‬ ‫‪Q G* ¡:*¦H ¡< Î+(µe+‬‬ ‫‪ ¡H iM2e 74(* ,4ef< ¨G ¥Î<&* ¡¨-{ 8esG* ¡¨+ eH‬‬ ‫(<‪ ©D 5{C+Q ¡ mG* ¦DaH ¢ÎCC‬‬ ‫‪* ¦J + © 64aCH eCCC‬‬ ‫‪Q CQI‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ isDe G i¨ :¦G* ib¨£G* ¤jm+ i¨ s G* s G* « +‬‬ ‫‪ s «G* l24&eD ¤-&*{E ¦ G* Ea 8&* 2eC CQ‬‬ ‫*‪Q G‬‬ ‫‪ eH iG¦ H ,{CCF*z G l5{+ e JK kCC E¦- ©CC G‬‬ ‫‪ Fe / *z£G‬‬ ‫‪ 2e CQ G* iCCsDe G i¨ :¦G* iCCb¨£G* 4K2 CC£D CC I‬‬ ‫‪ iM¦CT Q 7 CC0Î- ¢&* eCC£ /&* ¡H kCCb I&* ©CCjG* eCC£jGe 64K‬‬ ‫‪ ¢¦CCmf M K&* ¢eCC ¨C SsG* §CC < ¢¦CC CSfCvCU Q CMR ¡CC¨ J*{H‬‬ ‫‪ "iHe G* le j Ge+‬‬ ‫‪ ©Ge G* 2e G* CC F £j £H ¢&* bGK&* ©CCC S I CCJ‬‬ ‫‪ J "$e H uef 8 {¨H*¦£G* ¤ 64e M ªzCCG* ª4*2(µ*K‬‬ ‫= ‪ µ e£I&* M £jb¨J $e I(* 4*{E ¢&* if0&µ* bGK&* CC‬‬ ‫‪ " ¢eC QF ¡CH N‬‬ ‫ ‪Q e )eF N*a0&* © mj‬‬‫ ‪ ¡H h{j M ¢%µ* eCCJ{ < 2eCC G* iCCsDe H iCCb¨J‬‬ ‫*‪ ¡H ¤ f 6 eCCHK ¢Î<(µ* *zCC£+ ¤I&* aCC j<&* ¡CC GK eCC G‬‬ ‫‪ iM*a+ § < CC C‬‬ ‫‪T R C-Q ©jG* le0¦ G* CCCF i¨ C Q 7 l*¦CC 1‬‬ ‫‪ µ ©jG* l*¦ vG* - i¨H¦ sG* le<K{ G* iCCMe£IK‬‬ ‫ ‪ ib¨£G* - ¢(eD ¦/ ¡H ¡ - µK {1'¦- µK aCC‬‬‫&‪ 2e G* C¨C 6 eH‬‬ ‫*‪* N*{ fH Î j 6µ* iM*4 k D4 ,a¨G¦G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪ a D *zGK {CC¨H*¦£G* {s+ ©CCD kE{C Q= eCC£I&*K ©CC ¨ sG‬‬ ‫‪ § < ¢¦fj M ¡MzG* ¡¨ J*{ G* ,24e G e£:e I kG¦CT 0Q‬‬ ‫‪ " Ö* F}<&* ¥e¨ G* l*4K2 ¢*4a/‬‬ ‫*&‪ 2eC CQ G* iCCsDe G i¨ :¦G* ib¨£G* $eCC I(* N*{CC¨1‬‬ ‫*&‪ {¨H*¦£G* 2e D ¢&µ H&µ* ,zCCDeI tjDK ¡:*¦ G* aCC 6‬‬ ‫&‪ 4aCCM CC£D ¡CCC Q:¦CG* ¤CC/*¦- ©CCjG* leCCMasjG* {CCfF‬‬ ‫*‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪ N*a= K&* ¦CC¨G* sM JK CCG3 ib¨£G* §CC < ¢¦CC )e G‬‬ ‫*(<‪ ¡H iCCCT C S 7 S eCC 6(* CC¨ 8e - ¡CC< iCCb¨£G* ¡CCH NeCCIÎ‬‬ ‫*‪ " £+e <K ¡Ma 6e G‬‬ ‫*&‪ ©+e G* ¢Î<(µ* G3 ¦J eH%µ*K leCC¨ H&µ* ¦E‬‬ ‫‪ {¨v+ Fe G&* eCC£M4eC < ¡C‬‬ ‫‪SH ¢eCfQ C-Q a¨ G* ©CCGe¨G ¡CC G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ i jH {)e «G*K‬‬ ‫*‪ ib¨£G* leIÎ<(* ¡H ¤¨ < k :* e D k¨ I CCC S 6%‬‬ ‫‪ aM{fG* Ka 8K Fe G*K -e£G* CCE{+ D ¤O M¦ ‬‬‫*&‪ C+ §CCC CT CQ MR eCCH eCC J ¢&* eCC£¨ < ¢¦CC )e G* 4aCCM µ‬‬ ‫*(‪ "{jM¦-K ¦+ ¨DK E¦HK ©IK{j G(* aM{+K kI{jI‬‬ ‫‪ i jH {)e «G*K {¨v+ Fe G&* L{1&* ,{H‬‬ ‫‪aaljamili@ {jM¦-‬‬

‫‪aaljamili@yahoo.com‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪        ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪        ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ –‬‬

‫‪‬‬

‫‪www.aqareh.com‬‬

‫ ‬

‫ "!

‬

‫

‬

‫ ‪A ,‬‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫‪ f42 ¤ < I &* ^Jc hI c 6 + ^Gc1‬‬ ‫*‪Ï Gc 6 ¡n GK My)c 6 c 6 ÎH&²‬‬

‫ ‪.. « c \,M» Mp% ] oBi< ` ;2‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗ ــﺮأس ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء اﻣﺲ اﻻﺣﺪ ﺑﻘﺼﺮ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ وﻗ ــﺪ ﺣﻀ ــﺮ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻻﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮاﻟﻤﻠﻜﻲ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﺗﺮﻛ ــﻲ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن وﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻻﻣﻴﺮ‬ ‫ﺑ ــﺪر ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ اﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ‬

‫ﺳ ــﻠﻄﺎن وﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻻﻣﻴﺮ ﻋﺒ ــﺪا‪ T‬ﺑﻦ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن وﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻓ ــﻮاز ﺑ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﻛﻤﺎ ﺣﻀﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻌﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﻘﺼﺒﻲ‬ ‫اﻣﻴﻦ ﺳﺮ ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﻨﺎء‬ ‫واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﻨﺼ ــﻮر ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸﻮﻳﺶ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ ﺳﻤﻮ اﻻﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع وﺟ ــﻪ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻻﻣﻨﺎء ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻗﺎل‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ :‬اﻟﺤﻤ ــﺪا‪ T‬اﻟ ــﺬي ﺑﺸ ــﺮ اﺑﻦ‬ ‫آدام »اﻧﻪ اذا ﻣﺎت اﻧﻘﻄﻊ ﻋﻤﻠﻪ إﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻼث وﻟﺪ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻪ او ﺻﺪﻗﺔ‬ ‫ﺟﺎرﻳ ــﺔ او ﻋﻠﻢ ﻳﻨﺘﻔﻊ ﺑﻪ« ﻓﻨﺮﺟﻮ ان‬ ‫ﻧﻜﻮن ﻓﻲ زﻣﺮة ذﻟﻚ اﻟﻮﻟﺪ وان ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺘﻨﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺼﺪﻗﺔ وان ﻳﻜﻮن‬

‫ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻪوأﻣﺎﻧﻴﻪ‬ ‫وﺧﺘ ــﻢ ﺳ ــﻤﻮه ﺑﻘﻮﻟ ــﻪ ‪:‬ﺧﺘﺎﻣﺎ‬ ‫أﻧﺘﻈ ــﺮ ﻣﻨﻜ ــﻢ رؤﻳ ــﺔ ﺗﺜ ــﺮي اﻟﻔﻜ ــﺮ‬ ‫واﻟﺒﻨ ــﺎء واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻻداء‬ ‫واﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ واﻟﻌﻤ ــﻞ وﺑﺴ ــﻢ ا‪ T‬ﻧﺒﺪأ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻨﺎﻫﺬا‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻤﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻤﻐﻠﻖ زﻫﺎء‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺘﻴﻦ‪..‬‬

‫اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺠﻠﺲ اﻣﻨﺎء ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬

‫ﺗﻄﻮﻳﺮه ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺧﻴﺮ ﻋﻠﻢ ﻳﻨﺘﻔﻊ ﺑﻪ ‪..‬‬ ‫اﻻﺧﻮة اﻟﺤﻀﻮر‪ ..‬ﻫﺬه اﻟﻤﺮة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔاﻟﺘﻲﻧﺠﺘﻤﻊﻓﻴﻬﺎﻓﻲﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﺑﻌﺪ رﺣﻴﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻔﻀﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻧﺸ ــﺎﺋﻬﺎ وﺗﻤﻮﻳﻠﻬ ــﺎ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﻧﻄﻠﺐ ﻟ ــﻪ اﻟﺮﺣﻤ ــﺔ وان ﻳﺠﺰﻳﻪ ا‪T‬‬

‫اﺣﺴ ــﻦ ﺟ ــﺰاء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﻧﻔ ــﻖ وﻣﻮل‬ ‫وﻃﻮرواذﻛﺮ ﻧﻔﺴ ــﻲ ﺑﻘﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪«:‬‬ ‫ﻓﺒﻤ ــﺎ رﺣﻤ ــﺔ ﻣ ــﻦ ا‪ T‬ﻟﻨﺖ ﻟﻬ ــﻢ وﻟﻮ‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻓﻈ ــﺎ ﻏﻠﻴﻆ اﻟﻘﻠﺐ ﻻﻧﻔﻀﻮا ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻮﻟﻚ »‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﻛﻨﺖ ﻳﺎﺳ ــﻴﺪي رﺣﻴﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻔﺴﺪة‪ ،‬ﻟﻴﻨﺎ ﻓﻲ ﻏﻴﺮ ﺿﻌﻒ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﻠﻤ ــﺎ ﻓﻲ ﻏﻴﺮ ﻏﻠﻈ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻮﺟﻬﺎ ﻣﻦ‬

‫ﻋﻘ ــﺐ ذﻟﻚ ﻗﺎل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫اﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‪:‬إن اﻫ ــﻢ‬ ‫اﻧﺠ ــﺎزات اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻫﻮ اﻗ ــﺮار اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ و‪T‬‬ ‫اﻟﺤﻤﺪواﻟﺸﻲءاﻟﺬيﻧﺆﻛﺪﻋﻠﻴﻪداﺋﻤﺎ‬ ‫ﻫﻮ اﻧﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﺳﻨﻌﻤﻞ ﺟﺎﻫﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮارﻳﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﺑ ــﺈذن ا‪T‬‬ ‫واﺳﺘﻤﺮارﻳﺔﻋﻤﻠﻬﺎواﺳﺘﻤﺮاراﻟﺨﻴﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺑ ــﺬره اﻻﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن رﺣﻤﻪ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺣﺴﻦ اﺑﺮاﻫﻴﻢ‬

‫دون ﻓﻈﺎﻇﺔ ‪..‬‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ دﻋﻮﺗﻜ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺧﻄﺎﺑﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ذي اﻟﺤﺠﺔ‪١٤٣٢‬ﻫـ اﻟﻰ ان‬ ‫ﻧﺘﻌﺎﻫﺪ ﺑﺄن ﻧﻈﻞ ﻋﻠﻰ درﺑﻪ ﺳﺎﺋﺮﻳﻦ‬ ‫وﻟﻨﻬﺠﻪﺳﺎﻟﻜﻴﻦوانﺗﻈﻞاﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻧﺒ ــﻊ ﺧﻴ ــﺮ وﻓﻀ ــﻞ وإﺣﺴ ــﺎن‪ ،‬ﻗﺒﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺮوﻣﻴﻦواﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴﻦﺗﺴﺘﻘﻄﺐ‬

‫ا‪ T‬وﻗ ــﺎل إن اﻻﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن رﺣﻤﻪ‬ ‫ا‪ T‬ﺑﺄﻓﻌﺎﻟ ــﻪ اﻟﺘ ــﻲ ﻻﻳﻤﻜ ــﻦ اﻏﻔﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻻﺑ ــﺪ ان ﺗﺬﻛﺮ و‪ T‬اﻟﺤﻤ ــﺪ اﻻﺧﻮان‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻳﺘﺴ ــﺎﺑﻘﻮن ﺑﺎﻟﺘﻜﺮﻳﻢ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻐﺮب ﻋﻠﻰ اﻻﺧﻮان ﻓﻲ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻮه وﻫﻢ ﻳﺸﻜﺮون‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف ﺳ ــﻤﻮه اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ان‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﺳ ــﺘﻤﺮت ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ وﻫﻲ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮه‬ ‫ﺑﺈذن ا‪ T‬وﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﻋﺎدة اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻻﻋﻼن ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف إﻧ ــﻪ ﺗﻢ ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن رﺋﻴﺴ ــﺎ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﻣﻨﺎء‬ ‫واﻻﻣﻴﺮﻓﻬﺪﺑﻦﺳﻠﻄﺎنﻧﺎﺋﺒﺎﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻﻣﻨﺎء وﻫﻨﺎك اﻗﺘﺮاح واﺣﺪ ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ ﻟ ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻫﻮ ﺳ ــﻤﻮ اﻻﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن‪.‬‬

‫اﻟﺨﻴﺮ ﻣ ــﻦ دون ﺗﺤﻴﺰ ﻟﺪﻳﻦ او ﻋﺮق‬ ‫او ﺟﻨﺲ او ﻧﻮع ‪..‬‬ ‫واﻟﻴ ــﻮم ﺟ ــﺎء اﻟﻮﻓ ــﺎء ﻓﻨﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻟﻨﺤﺪداﻟﺮؤﻳﺔاﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫واﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات‬ ‫اﻟﺨﻤﺲ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺷﺮط ﻋﺪم اﻟﻤﺴﺎس‬ ‫ﺑﻨﻬ ــﺞ ﺳ ــﻤﻮ ﺳ ــﻴﺪي او رؤﻳﺘ ــﻪ او‬

‫*‪ ,^n+ g 64^H Ë=(*K $Ë1(c+ ¦ 8£- g¥.ËkG* g n G‬‬ ‫‪gHË |G* )c 6K yD£- ^ G‬‬ ‫ ‪ R l j m j$ m j ] -> f* *2 M *% n * ;M‬‬ ‫ﺣﻤﻮد اﻟﺼﻘﻴﺮان ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻋﺒﺪا‪ 9‬اﻟﺜﻘﻔﻲ‬

‫أوﺻﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻟﺪراﺳﺔ أوﺿﺎع اﻟﺴﻼﻣﺔ ﺑﻤﺪارس‬ ‫ﺟﺪة ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ إﺧﻼء وإﻏﻼق ‪ ٢٢‬ﻣﺒﻨﻰ ﺣﻜﻮﻣﻴًﺎ وأﻫﻠﻴًﺎ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ واﻟﺒﻨﺎت‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﻌﺪم ﺗﻮﻓﺮ وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ وا ﻧﺸ ــﺎﺋﻴﺔ ﺑﻬﺎ‪ .‬ﺻﺮح ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻋﺒﺪا‪ T‬ﺑ ــﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺜﻘﻔﻲ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل إن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﻣﻦ ﺳﻤﻮ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﺪة ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ وﺳ ــﻤﻮ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﺗﻀﻢ ﻓ ــﻲ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ إدارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وإدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ وﺷ ــﺮﻃﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﻣﺎزاﻟﺖ ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻳﻮﻣ ــﻲ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ‬ ‫وﺗﻮﻓﺮ ﺷ ــﺮوط وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ وا ﻧﺸ ــﺎﺋﻴﺔ ﺑﻬﺎ‪ .‬وأوﺿﺢ أن‬ ‫إدارﺗ ــﻪ ﻓﻲ ﻃﻮر اﺗﺨ ــﺎذ ا ﺟ ــﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ ﺧﻼء ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺪارس ﻣﻦ‬ ‫ﻃﻼﺑﻬ ــﺎ وﻃﺎﻟﺒﺎﺗﻬﺎ وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻬﺎ ﻓﻲ أﺳ ــﺮع وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ إﺧﻼؤﻫﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻧﻘﻞ ﻃﻼﺑﻬﺎ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺔ إﻟﻰ‬ ‫أﻗ ــﺮب ﻣ ــﺪارس ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻴﻨﺘﻈﻤﻮا ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ إﻳﺠﺎد‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻋ ــﺪ اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻟﻄ ــﻼب اﻟﻤﺪارس‬ ‫ا‪Q‬ﻫﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻐﻠﻖ أﻳﻀﺎ أو اﻟ ــﺰام ﻣﻼﻛﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺒ ـ ٍـﺎن ﺑﺪﻳﻠﺔ‬

‫ﺗﺘﻮﻓ ــﺮ ﺑﻬ ــﺎ ﻛﻞ ﻣﻘﻮﻣ ــﺎت ا‪Q‬ﻣﻦ واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ وإﺟﺮاء اﻟﻤﺨﺎﻟﺼ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻣﻼك ﺗﻠﻚ اﻟﻤ ــﺪارس وأوﻟﻴﺎء أﻣﻮر اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻳﺪرﺳﻮن ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﻤﺴ ــﺘﺄﺟﺮة ﺗﻤﺜ ــﻞ ﻣ ــﺎ ﻧﺴ ــﺒﺘﻪ ‪ ٪ ٤٣‬ﻣﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﺪارس ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ واﻟﺒﻨ ــﺎت واﻟﺘﻲ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﺪدﻫﺎ ﻋﻦ‬ ‫‪ ١٨٠٠‬ﻣﺪرﺳﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺮاﺣﻞ واﺻﻔﺎ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺠ ــﺮى اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻓ ــﻖ ﺧﻄﺔ اﻟﻮزارة ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺴﺘﺄﺟﺮة‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻗﻊ اﺳ ــﺘﻼم ‪ ١٩‬ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺪرﺳ ــﻴﺎ ﺣﻜﻮﻣﻴﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ‪٤٥‬‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ دراﺳﻴﺎ ﻣﺴﺘﺄﺟﺮا ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ إﻟﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ‪ ٣٨‬ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫دراﺳﻴﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ا‪Q‬ﻋﺪاد اﻟﻤﺘﻨﺎﻣﻴﺔ ﻓﻲ أﻋﺪاد اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﻗﻠﺔ ﻋﺪد اﻟﻤﺪارس اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺷ ــﻤﺎل وﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺟﺪة‬ ‫وﺗﺰاﻳ ــﺪ ﻣﻄﺎﻟﺐ ا‪Q‬ﻫﺎﻟﻲ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮﻫﺎ ﻃﻤﺄن اﻟﺜﻘﻔﻲ أﻫﺎﻟﻲ ﺗﻠﻚ ا‪Q‬ﺣﻴﺎء ﺑﺄن‬ ‫ا دارة ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺎﻟﺮﻓﻊ ﻟﻠ ــﻮزارة ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد إﺣﺪاث ‪ ١١‬ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺮاﺣﻞ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ واﻟﺒﻨﺎت ﺑﺘﻠﻚ ا‪Q‬ﺣﻴﺎء ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ ‬ ‫*&‪ eGc: G‬‬ ‫‪ gdGc:K‬‬

‫ ‬ ‫‪ H‬‬ ‫‪ g HK‬‬

‫ ‬ ‫‪ Ï +‬‬ ‫‪ jc +K‬‬

‫ ‬ ‫‪ cdH‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪ ,y/&ch |H‬‬

‫ ‬ ‫‪ Ï +‬‬

‫ ‬ ‫‪ g¥H£ 0‬‬

‫ ‬ ‫‪ jc +‬‬

‫*‪ 2^ G*K {M{ G*^d< ¶* g Hc/ cH&* “ E£¶* ^¥ 6” c025²‬‬ ‫‪ £d 6&²* gMc I H 2*2{¥ 6‬‬ ‫ * < ?; ‪L ;E $ R;E oE < f$ 9 $ ..“ o ; ” A‬‬

‫رﺟﺎل اﻟﻤﺮور ﺳﺎﻫﻤﻮا ﻓﻲ إﻧﻘﺎذ اﻟﻤﻮﻗﻒ‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة ‪ /‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻻ ﻳ ــﺰال اﻻزدﺣﺎم ﺳ ــﻴﺪ اﻟﻤﻮﻗﻒ أﻣﺎم ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬وأرﺟ ــﻊ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ ﻃﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ذﻟﻚ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﺧﺘﺒ ــﺎرات ﻃ ــﻼب اﻻﻧﺘﺴ ــﺎب وﺣﺼﺮﻫ ــﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ‪ ٤٠‬؛ ‪ ٤٤‬؛ ‪ ،١٢٥‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أن ﻫﺬا اﻟﻌﺪد ﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﺴﻨﺔاﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ‪..‬‬ ‫وﺗﻮﻗﻊ ﻣﺼﺪر ﻣﺴﺆول ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أن ﻳﺰداد اﻟﻌﺪد‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻣﻮﻋﺪ ﺑﺪاﻳﺔ اﻻﺧﺘﻴﺎرات‬ ‫ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻃﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺑﻤﻦ ﻓﻴﻬﻢ اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻮن وﻃﻼب اﻻﻧﺘﻈﺎم ﻣﺆﻛﺪا أن ﻫﻨﺎك اﻳﺎﻣﺎ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﻃ ــﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أوﺿﺤ ــﻮا أن ﻣﻮاﻗ ــﻒ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﻜﻔﻲ ﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻃﻼب اﻻﻧﺘﻈﺎم ﻓﻤ ــﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺣﺪوث‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻜﺪس اﻟﻤﺰﻋﺞ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻌﺪدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺴﺒﻴﻦ‪ .‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ ﻣﺴﺎء وذﻟﻚ ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻒ ﺑﺎﻟﻬﺪف اﻟﻤﻨﺸ ــﻮد‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﻮا‬ ‫اﻻزدﺣ ــﺎم اﻻ أن ذﻟﻚ ﻟﻢ ِ‬ ‫ﺑﺘﺨﺼﻴ ــﺺ ﻣﺒ ــﺎن اﺧ ــﺮى ﻟﻼﻣﺘﺤﺎﻧ ــﺎت ﺑﻤﺎ اﻧﻬ ــﺎ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻣﺴﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺗﻮاﺟﺪت ﻫﻨ ــﺎك وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ أﻣﺎم اﻟﺒﻮاﺑﺔ‬

‫رﻗ ــﻢ‪ ٦‬واﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻬﺪت زﺣﺎﻣﺎ ﻛﺜﻴﻔ ــﺎ ﻟﻘﺮب ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ‪Q‬داﺋﻬﻢ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت واﻟﺘﻘﺖ ﻃﻼب اﻻﻧﺘﺴﺎب‬ ‫واﻻﻧﺘﻈﺎم واﻟﻌﺎﺑﺮﻳﻦ ﻟﺸ ــﺎرع ﻋﺒﺪا‪ T‬ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺬي ﺗﻢ‬ ‫اﻏﻼﻗﻪ وإﻋﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﺑﻞ اﻧﻪ ﺗﻌﻄﻞ اﻛﺜﺮ ﻟﻮﻻ‬ ‫ﺗﺪﺧ ــﻞ رﺟﺎل اﻟﻤﺮور اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﺣﺎزﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﻊ اﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ واﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﺘﻮاﺟﺪا‪..‬‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﻃﻼب اﻻﻧﺘﺴ ــﺎب ﺗﺤﺪﺛ ــﻮا‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ ﻋﺒﺪاﻻﻟﻪ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ ﻗﺎل ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‪ :‬إن ﺣﺼﺮ اداء اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺒﺎن ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻫﻮ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻼزدﺣﺎم ﻓﻲ ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﻛﻤﺎ اﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟ ــﺪ ﻣﻮاﻗﻒ ﺗﻜﻔﻲ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ﻓﻤﺎذاﻧﻔﻌﻞ؟‬ ‫ﺳﻤﻴﺮ اﻟﻤﻘﺎﻃﻲ ﻗﺎل‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﺧﺘﺒﺎراﺗﻨﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻴﺔ وﻫﺬا ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻻزدﺣﺎم ﻫﺬا ﺟﻴﺪ‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻟﻤ ــﺎذا ﻟ ــﻢ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﻣﺒﻨﻰ ﻓ ــﻼ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫اي ﻣﻮاﻗ ــﻒ او ﺣﻞ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟ ــﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﺻﻼ ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺤﺪدة ﻓﺎﻟﻮﺿ ــﻊ ﻣﺰدﺣﻢ وﻣﺠﺒﺮون ﻋﻠﻰ‬

‫ازدﺣﺎم وﺗﻜﺪس واﺿﺤﺎن ﻓﻲ اﻟﺸﺎرع‬

‫اﻟﻮﻗﻮف ﻓﻲ اي ﻣﻜﺎن‪..‬‬ ‫اﻟﺘﻘﻴﻨﺎ ﻓﻲ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﺧﻒ ازدﺣﺎﻣﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﺎدل ﺳ ــﻮﻳﻠﻢ ‪ -‬ﻃﺎﻟﺐ اﻧﺘﻈﺎم ‪ -‬اﻛﺪ اﻧﻪ اﺿﻄﺮ‬ ‫ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ اﻟﺒﻮاﺑﺎت اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺰﺣﺎم اﻟﺤﺎﺻﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ أن اﻻﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻄﻼب اﻻﻧﺘﻈﺎم ﻻ ﺗﻜﻔﻲ‬ ‫ﻓﻜﻴﻒ اذا ازداد اﻟﻌﺪد ﺧﺮﻳﻦ‪..‬‬ ‫اﻣ ــﺎ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺤ ــﻲ واﻟﻌﺎﺑ ــﺮون ﻓﻜﺎﻧ ــﺖ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ اﻛﺒﺮ‪ ،‬ﻋﺒﺪا‪ T‬ﻋﺴ ــﻴﺮي ﻗﺎل‪ :‬اﻧﻨﺎ ﻻ‬ ‫ﻧﺤﺘ ــﺎج إﻟﻰ زﺣ ــﺎم ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻴﻜﻔﻰ ﻣ ــﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻓﺎﻻزدﺣ ــﺎم ﻫ ــﻮ دﻳ ــﺪن ﺟ ــﺪة وﺷ ــﻮارﻋﻬﺎ وﻻ‬ ‫ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﻟﻤﺰﻳﺪ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف‪ :‬اﻻزدﺣ ــﺎم ﺗﻌﻮدﻧ ــﺎ ﻋﻠﻴ ــﻪ وﻻ‬ ‫ﻏﺮاﺑﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﺗﺸﺎﻫﺪه اﻟﻴﻮم اﻣﺎﻣﻚ ﻟﻴﺲ زﺣﺎﻣﺎ‬ ‫واﻧﻤ ــﺎ ﺗﻌﻄﻴﻞ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ ﺑﻞ ﺗﻮﻗﻔﻬﺎ ﺣﺘ ــﻰ اﺻﺒﺢ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻳﺘﺤﺎﺷ ــﻰ اﻟﻤﺮور ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺸﺎرع وﻟﻜﻦ ﻧﺤﻦ ﻣﺠﺒﺮون‬ ‫ﻛﻮﻧﻨﺎ ﻣﺠﺎورﻳﻦ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ؟‬

‫)‪(OE$ ;/ `d 7,B * < = ; % * D%‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ اوﺿ ــﺢ ﻣﺼﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺳﺘﺸﻬﺪ ازدﺣﺎﻣﺎ اﺷﺪ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﺠﺎري وﺑﻴﻦ أن اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪﻳﻦ اﻟﻴﻮم ﻫﻢ‬ ‫ﻃﻼب اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ اﻻوﻟﻰ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺴﺎب واﻋﺘﺒﺎرا‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻘﺎدم ﺳ ــﻴﻨﻀﻢ اﻟﻴﻬﻢ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻮن‬ ‫ﻣﻦ ﻃﻼب اﻻﻧﺘﺴﺎب ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻻﻳﺎم ﺳﺘﺠﻤﻌﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ وﻗﺖ واﺣﺪ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺎﻟﺘﻜﺪس واﻻزدﺣﺎم‬ ‫ﺳﻴﺰدادﺣﺘﻤﺎ‪..‬‬ ‫ادارة اﻟﻤﺮور اﻛﺪت ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن اﻟﻤﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‪ :‬أن اﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻤ ــﺮوري ﺣﺎﺿﺮ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻻول ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻜﺜﻴﻔﻪ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم وﺷﺪدت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻊ اﻟﻮﻗﻮف اﻟﺨﺎﻃﺊ وﺗﻌﻄﻴﻞ اﻟﺴ ــﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﺎﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت واﻻﻧﻈﻤﺔ واﻋﻄﺎء اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﺣﻘﻪ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪..‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤ ــﺆدي ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫»ﻋﺒﺪا‪ T‬ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن« ﻗﺪ ﺷ ــﻬﺪ ﺗﻮﻗﻔﺎ وﺗﻜﺪﺳﺎ ﻛﺜﻴﻔﺎ ﻣﺴﺎء‬ ‫اﻣ ــﺲ ﺑﻞ ﺗﻮﻗﻔﺖ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻟﻤﺪد ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻘﺼﻴﺮة وﻟﻮﺣﻆ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻤﺮوري ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ واﻟﺬي ﺳﺎﻫﻢ ﻛﺜﻴﺮا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺴﺎﺋﺪ‪.‬‬

‫ﻻ ﻣﻮاﻗﻒ ﺗﻜﻔﻲ ﻓﺎﻟﺸﺎرع ﻫﻮ اﻟﺒﺪﻳﻞ‬

‫ "!

‬ ‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫ ‪A ,‬‬

‫

‬

‫‪q‬‬

‫‪ Ë:ËG ,4£ ¶* g M^¶* eh H ^ hM Ã^H 2 g/42 e }G “g¥+ÈG*” £ 9c M H ²%‬‬ ‫ * ‪R‬‬ ‫< ‪gMyM£ hG* µ* ¤‬‬ ‫‪ -cd-yH H g¥ ¥;K‬‬

‫<!* ‪* *2 % d 8 o8 A < - r; * #s q‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻳﻌﺘ ــﺰم ‪ ٦‬آﻻف ﻣﻌﻠ ــﻢ ﻣﻦ دﻓﻌ ــﺔ ﻋﺎم ‪١٤٢١‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ »اﻟﺒﻨﺪ ‪ ،«١٠٥‬رﻓﻊ دﻋﻮى‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻴ ــﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺿ ــﺪ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ إﺛﺮ ﺳ ــﺤﺐ درﺟﺔ وﻇﻴﻔﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺮﺗﺒﺎﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ إﻗﺮارﻫﺎ ﻟﻬﻢ ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ ‪ ٦‬أﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻋﺒﺪاﻟﺨﺎﻟﻖ اﻟﻐﺎﻣﺪي اﻟﻤﺘﺤﺪث‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺪﻓﻌﺔ‪ ،‬أن‬ ‫إدارة ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺟﺪة ﻗﺎﻣﺖ ﻳﻮم أﻣﺲ ا‪Q‬ول‪ ،‬ﺑﺸﻄﺐ‬ ‫درﺟﺔ وﻇﻴﻔﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺮﺗﺒ ــﺎت اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﻤﻨﺘﻤﻴﻦ‬ ‫)ﻟﺪﻓﻌﺔ ﻋﺎم ‪.(٢١‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳ ــﻦ‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﻮا ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ ﺑﺴ ــﺤﺐ ﺗﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﺎﻟﺮاﺗﺐ‪،‬‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺪادا ﻟﺮﻓﻊ دﻋﻮى ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ ﺑﺪﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ‬ ‫ﺿ ــﺪ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـ ـ ًﺎ أن وزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﻓﻲ رﺟ ــﺐ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻤﻨ ــﺢ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻣﻦ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺪﻓﻌﺔ درﺟﺔ وﻇﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫أوﻟﺌ ــﻚ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺗﻔﺎﺟﺌﻮا ﺑﺴ ــﺤﺒﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﻀﻲ‬ ‫ﺳ ــﺘﺔ أﺷ ــﻬﺮ ﻋﻠﻰ إﻗﺮارﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي وﻋﺪ‬

‫ﻓﻴ ــﻪ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮ اﻟ ــﻮزارة ﺧﻼل اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪم ﺳ ــﺤﺒﻬﺎ‪ ،‬وأن ﻣﻦ ﺳ ــﺤﺒﺖ ﻣﻨﻪ ﻓﻲ إدارات‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ أﺧﺮى ﺳﻴﺘﻢ إﻋﺎدﺗﻬﺎ ﻟﻪ‪.‬وﻟﻔﺖ اﻟﻐﺎﻣﺪي أن‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺪﻓﻌﺔ ﻳﺴﺘﺤﻘﻮن اﻟﺪرﺟﺔ ا ﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣ ًﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن ﻟﺪﻳﻬﻢ أدﻟﺔ ﺗﺜﺒﺖ أﺣﻘﻴﺘﻬﻢ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﺄن ﻫﻨﺎك ﻗﺮارات رﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﺣﺼ ــﻞ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﻤﻌﻠﻤﻮن ﻣ ــﻦ )دﻓﻌ ــﺔ‪ (٢١‬ﺗﺜﺒﺖ‬ ‫أﺣﻘﻴ ــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴﻦ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺪﻓﻌ ــﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻋﻴﻨﻮا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﺪ ‪ ،١٠٥‬ﻟﻠﺪرﺟﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻢ ﺳ ــﺤﺒﻬﺎ ﻣﻦ رواﺗﺒﻬﻢ‪ ،‬اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻋﻘﺐ أن أﻗﺮﺗﻬﺎ ﻟﻬﻢ ﻣﺴ ــﺒﻘ ًﺎ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻗﺮار ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ رﻗﻢ ‪/٤٢‬‬ ‫‪ ٣١٨١٣٢٦٠/ ٥ / ٤‬اﻟﺼ ــﺎدر ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ‪٧ /١١‬‬ ‫‪ ١٤٣١/‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗ ــﻲ أﺣﻘﻴ ــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴ ــﻦ ﻟﺘﻠ ــﻚ اﻟﺪرﺟﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أن أﺛﺒﺘ ــﺖ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﺨﺪﻣﺔ وﺟ ــﻮد ﻣﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ذات اﻟﺪﻓﻌ ــﺔ ﻣﻤ ــﻦ ﻳﺤﻤﻠ ــﻮن اﻟﻤﺆﻫ ــﻞ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮي‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‪ ،‬ﻓﺒﺎت‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧﻴـ ـ ًﺎ ووﻓﻖ اﻟﻘﺮار اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴﻦ وﻏﻴﺮ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴﻦ ﻣﻦ ذات اﻟﺪﻓﻌﺔ‬ ‫وﻣﻨﺤﻬ ــﻢ ﺟﻤﻴﻌ ًﺎ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘ ًﺎ إﻟﻰ أن‬

‫ﺗﻌﻂ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺪﻓﻌﺔ‬ ‫ﺑﻌﻀـ ـ ًﺎ ﻣﻦ إدارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻢ ِ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺪرﺟﺔ‪ ،‬ﺑﻞ اﺳ ــﺘﺜﻨﺖ ﻣﻦ ﺗ ــﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻨ ــﺪ ‪ .١٠٥‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أﻧﻪ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺧﻄ ــﺎب ﻳﻮﺿ ــﺢ اﺳ ــﺘﺤﻘﺎق‬ ‫ﻛﺎﻣ ــﻞ اﻟﺪﻓﻌ ــﺔ ﻟﻠﺪرﺟ ــﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ‪ ،‬أﻓﺎدﻫﻢ أﻣﺠﺪ‬ ‫ا‪Q‬ﺣﻤ ــﺪي أﺣﺪ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪم وﺟﻮد ﺗﺒﺎﻳﻦ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺟﺮى ﺳﺤﺐ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﻟﻴﻌﻮدوا إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ‪ ،‬ﻃﺎﻟﺒ ًﺎ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﺜﺒﺖ أﺣﻘﻴﺘﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻨﺪات رﺳ ــﻤﻴﺔ‪ .‬وأﺿ ــﺎف اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫إﺧﻄ ــﺎر اﻟﻮزارة ﺑﻘﺮارات رﺳ ــﻤﻴﺔ ﺗﺜﺒﺖ أن ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗﻌﻴﻨﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨ ــﺪ ‪ ١٠٥‬ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺪﻓﻌﺔ ﻳﻌﻤﻠﻮن ا ن ﻋﻠﻰ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﺛﺒﺖ اﺳ ــﺘﺤﻘﺎق ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫دﻓﻌﺔ ‪ ٢١‬ﻟﻠﺪرﺟﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻢ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻏﻴﺮ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻗ ــﺮارات اﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻣ ــﻦ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻴﻴ ــﻦ ﻟﻢ ﺗﻔ ــﺮق ﺑﻴ ــﻦ ﻣﻌﻠﻤﻲ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺪﻓﻌﺔ ﺑﻞ‬ ‫ﺷ ــﻤﻠﺖ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻗ ــﺮار اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ا‪Q‬ﺧﻴ ــﺮ ﻳﻠ ــﺰم ﺑ ــﺄن ﻳﺘﺴ ــﺎوى أﺻﺤ ــﺎب اﻟﺪﻓﻌﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪة ﺑﺎﻟﺮاﺗﺐ‪.‬‬

‫*‪,x Gc+ gkGckG* ¡h 0yH ± “ c -(*” Ky }H Ë I‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺨﻴﺮي ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬

‫اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻖ ﻣﺸ ــﺮوع »اﺗﻘ ــﺎن« ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻣﻬ ــﺎ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣ ــﺪارس ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ﻟﻠﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺼﻔﻮف ا‪Q‬وﻟﻴﺔ واﻟﻌﻠﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤ ــﺖ رﺋﻴﺴ ــﺔ ﻗﺴ ــﻢ اﻻﺷ ــﺮاف‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮي ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻘﻨﻔﺬة اﻟﺴ ــﺎﻟﻤﺔ اﻟﺸ ــﻨﻘﻴﻄﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺪادات ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ‬

‫اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺎت اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺎت ﺑﻜﺎﻓ ــﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻟﻤﺪارس اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫إﻋ ــﺪاد ﺧﻄﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﻣﺪارس‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻟﻤ ــﺪة ﺛﻼﺛ ــﺔ أﻳ ــﺎم ﺑﻤﻌ ــﺪل‬ ‫ﻣﺸ ــﺮﻓﺘﻴﻦ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺷ ــﻤﻠﺖ ﻣ ــﺪارس‬ ‫اﻟﺘﺤﻔﻴ ــﻆ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎم ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣﺪرﺳ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗ ــﻢ إﻋﺪاد ﺧﻄ ــﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﺒﻖ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ إﻋﺪاد أﺳ ــﺌﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬

‫‪ %TMU 8& # _ $ ;, , - lTXh *[F‬‬

‫ا دارة ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺎت‬ ‫ﻣﻦ إدارة ا ﺷ ــﺮاف وﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻳﻌﻘﺒﻬ ــﺎ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻠﺘﺼﺤﻴﺢ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺮﻓﺎت‬ ‫اﻟﺼﻔﻮف ا‪Q‬وﻟﻴﺔ ﺑﺎ ﺷ ــﺮاف وﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺰاﺣﻤﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﻤ ــﺪارس ﺑ ــﻜﻞ دﻗ ــﺔ وﺗﻄﺒﻴ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺎت ﻟﻠﻤﺸﺮوع ﺑﺄﻧﻔﺴ ــﻬﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس‬ ‫واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻪ‪.‬‬

‫د‪.‬ﻏﺎزي ﻣﺪﻧﻲ ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺘﻪ اﻟﺘﻔﻘﺪﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬

‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﺗﻔﻘﺪ ﻣﻌﺎﻟﻰ ا‪Q‬ﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻏﺎزي ﻋﺒﻴﺪ ﻣﺪﻧﻲ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ادارة ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﻨﺸ ــﺮ ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﺠﺮﻳ ــﺪة ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻻداء‬ ‫وﻣﻮاﻛﺒﺔ ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﻘﺮاء ‪.‬واﻟﺘﻘﻰ‬ ‫د‪ .‬ﻣﺪﻧ ــﻲ ﺧﻼل اﻟﺰﻳ ــﺎرة اﻟﺰﻣﻼء‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻗﺴ ــﺎم اﻻدارة و اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ و‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ و اﻻﺷ ــﺘﺮاﻛﺎت ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﺳﺘﻤﻊ ﻟﺸﺮح ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻋﻦ ﺧﻄﻂ‬ ‫اﻻدارات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬

‫‪ j$ d *6 < ] 8 A #,\0 2 0‬‬ ‫‪f* 5 ` 4 0 A *#% O [ E‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ‪ .‬و اﻋ ــﺮب ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻌﺎدﺗﻪ واﻣﺘﻨﺎﻧﻪ ﺑﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم ﻣﻦ إﻧﺠﺎزات ﻣﺸ ــﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا أن اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻣﻘﺒﻠ ــﻪ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﻛﺐ‬ ‫ﺛﻘ ــﺔ اﻟﻘﺎرئ ﺑﻬﺎ ﺳ ــﻮاء ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة أو ﺑﺒﻘﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ اﻟﺒ ــﺪء ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺮوﻳﺞ‬

‫ﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬ ‫ﻋﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﺠﺮﻳ ــﺪة دﻋﻤ ًﺎ‬ ‫وﻓﺮﺣ ًﺎ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﺴﻌﻴﺪة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﺗﻈﺎﻫ ــﺮة ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﻪ‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﺳ ــﻮل ﺻﻠﻰ‬ ‫ا‪ T‬ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ .‬واﻛ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺿﺮورة ﺗﺮﺟﻤﺔ ﺗﻄﻠﻌﺎت‬ ‫اﻟﻘﺮاءﺑﻜﻞ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ وﺷﻔﺎﻓﻴﺔ ‪.‬‬ ‫واﺑ ــﺪى ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﻟﻠﻨﻤ ــﻮ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬

‫ﻓﻲ ﺗﻮزﻳ ــﻊ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻣﻤ ــﺎ ﺟﻌﻠﻬ ــﺎ ﺗﺤﺘ ــﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧ ــﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ زﻣﻴﻼﺗﻬ ــﺎ‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋ ــﻦ ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﺘﻤﻴﺰﻫﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻟﻠﻘﺎء ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﻜﺘﺐ ﻫﻼل‬ ‫ﻃﺮاﺑﻴﺸ ــﻲ و ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆول اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ و ﻋﻄﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻠﻮاﻧﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ‪.‬‬

‫ ‬

‫ "!

‬

‫‪ A‬‬

‫ ‪A ,‬‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫*&‪ | 6'£MK rhh MK “4^+” 4K{M ,4£ ¶* g M^¶* ÎH‬‬ ‫‪ £¥G* cM4 £¥ H C+ M4c }H‬‬ ‫<‪ÏEc ¶* e¥d0 ^/cH + {M{ G*^d‬‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر ﻣﻮﻋﻮدة ﺑﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺼﺒﺤﻲ ‪ -‬ﺑﺪر‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺑﺰﻳ ــﺎرة ﺗﻔﻘﺪﻳﺔ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑ ــﺪر ﻳﻔﺘﺘﺢ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ وﻳﻀ ــﻊ ﺣﺠﺮ أﺳ ــﺎس ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺸ ــﺘﻤﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺘﻔﻘﺪﻳﺔ ﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻀ ــﺎء ﻳ ــﻮم ﻋﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑ ــﺪر‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓ ــﻲ إﻃﺎر اﻟﺠ ــﻮﻻت اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﺳ ــﻤﻮه ﻟﻼﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ أﺣ ــﻮال اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﺳ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﺳ ــﻤﻮه ﺧﻼل اﻟﺰﻳ ــﺎرة اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻤﺎع ﻟﻤﻄﺎﻟﺒﻬ ــﻢ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﺳ ــﻴﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ واﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت وﻣﺪى‬ ‫إﻧﺠﺎزﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﺘﺮأس ﺳ ــﻤﻮه ﺧ ــﻼل اﻟﺰﻳ ــﺎرة اﺟﺘﻤ ــﺎع‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر‪ ،‬وﺳ ــﻴﻀﻊ ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﺣﺠﺮ ا‪Q‬ﺳ ــﺎس ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ وﻫﻲ إﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫وﻣﺮاﻓ ــﻖ ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺑ ــﺪر ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ‪٧٫٨٤٤٫١١٠‬‬

‫رﻳ ــﺎﻻت‪ ،‬وﻛﻮرﻧﻴ ــﺶ اﻟﺮاﻳ ــﺲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ )‪ (٣‬ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ رﻳﺎل‪ ،‬وﻣﺸﺮوع إﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻰ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻤﺴﻴﺠﻴﺪ‬ ‫واﻟﻘﺎﺣﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ ٥٫٣٥٥٫١٦٢‬رﻳﺎ ًﻻ‪ ،‬وﺷﺒﻜﺎت اﻟﺼﺮف‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑ ــﺪر ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ‪ ٢٠٫٤٠٥٫٠٦٥‬رﻳﺎ ًﻻ‪،‬‬ ‫وإﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر‬ ‫ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ‪ ٢١٫٦٧٧٫١٣٦‬رﻳﺎ ًﻻ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ‪ ٦٫٤٥٨٫٥٢٤‬رﻳﺎ ًﻻ‪،‬‬ ‫وﻣﺒﻨ ــﻰ اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ ٦٫٥٩٠٫٧١١‬رﻳﺎ ًﻻ‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻀﻊ ﺳﻤﻮه ﺣﺠﺮ ا‪Q‬ﺳﺎس ﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻣﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت ا‪Q‬ﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻔﺘﺘﺢ ﺳ ــﻤﻮه ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻛﻮرﻧﻴﺶ اﻟﺮاﻳ ــﺲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ )‪ (٢‬ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ‪٣٫٥٨٩٫٩٦٨‬‬ ‫رﻳﺎ ًﻟ ــﺎ‪ ،‬وﺣﺪاﺋ ــﻖ وﻣﻼﻋﺐ ﺑﺒ ــﺪر ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ‪١٫٩١٤٫٤٤٠‬‬ ‫رﻳﺎ ًﻟ ــﺎ‪ ،‬وﻣﺒﻨ ــﻰ ﻓ ــﺮع اﻟﻤﻴ ــﺎه ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺑ ــﺪر ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪٥‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ رﻳ ــﺎل‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺠﻤﻊ ﺑ ــﺪر اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﺑﺤﻲ‬ ‫إدﻣ ــﺎن ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪٦٫٠٢٧٫١٠٦‬‬ ‫رﻳﺎﻻت‪ ،‬وﻣﺒﻨﻰ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺮاﻳ ــﺲ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺤﻄ ــﺔ ﺗﻨﻘﻴ ــﺔ ﻣﻴﺎه‬ ‫ا ﺑ ــﺎر ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻘﺎﺣ ــﺔ ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ‪ ٢٫٧٦١٫٢٩٤‬رﻳ ــﺎ ًﻻ‬ ‫وﺷ ــﺒﻜﺎت ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻮاﺳ ــﻄﺔ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ ٢٫١١٧٫٨٤٠‬رﻳﺎ ًﻻ‪،‬‬ ‫وﺷ ــﺒﻜﺎت اﻟﻤﻴﺎه ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑ ــﺪر ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪١٠٫٦٩٩٫١٤٠‬‬

‫رﻳﺎ ًﻻ ودراﺳ ــﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻴﺎه )ﺧﺰان اﻟﺮاﻳﺲ‬ ‫ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ ٤٫٧٣٦٫٤٢٨‬رﻳﺎ ًﻻ(‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻔﺘﺘﺢ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻌﻬ ــﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﻲ اﻟﺜﺎﻧ ــﻮي ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺑ ــﺪر ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ‬ ‫‪ ٢٦٫٢٠٧٫٣٢٦‬رﻳ ــﺎ ًﻻ ﻣﻜﺘ ــﺐ ﻫﻴﺌ ــﺔ ا‪Q‬ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ ﺑﺎﻟﻮاﺳ ــﻄﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋ ــﻮة وا رﺷ ــﺎد ﺑﺎﻟﻮاﺳ ــﻄﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻋ ــﺔ اﻟﻨ ــﺪوات‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت واﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮات ﺑﺎﻟﻤﺠﻤ ــﻊ اﻟﺨﻴ ــﺮي‬ ‫ﺑﺎﻟﻮاﺳﻄﺔ واﻓﺘﺘﺎح ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﺮ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮاﺳﻄﺔ‪ ،‬وﻣﺒﻨﻰ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﺮ ﺑﺎﻟﺮاﻳﺲ‪.‬‬ ‫وﻋﺒ ــﺮ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ ﺑ ــﺪر اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺨﻠﻴﻔ ــﺔ ﻋﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺰﻳﺎرة ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺑ ــﺪر اﻟﺘﻲ ﺗ ــﺪل ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻠﻤ ــﺲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﻢ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫داﺋﻤ ــﺎ ﻧﺤ ــﻮ ا‪Q‬ﻓﻀﻞ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أن ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر ﺗﺰﺧﺮ‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﻔﻀﻞ ﻣﻦ ا‪ T‬ﻋﺰ وﺟﻞ ﺛﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻋ ــﻢ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺤﺪود ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة أﻳﺪﻫﺎ ا‪T‬‬ ‫واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺪؤوﺑﺔ ﻣﻦ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫ا‪X‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻳﺠﺮب اﻟﻜﺮﺳﻲ اﻟﻤﺘﺤﺮك‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻨﺰي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﺟﺴّ ــﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺣﺒﻪ‬ ‫وﻋﺸ ــﻘﻪ ﻟﻠﻤﻌﺎﻗﻴ ــﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣ ــﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻠﻮس ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺳ ــﻴﻬﻢ اﺳﺘﺸ ــﻌﺎرا ﻣﻨ ــﻪ ﺑﻤﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ وأﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎوب اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣ ــﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ .‬وﺣﻈﻴﺖ ﻟﻔﺘﺔ ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ وإﻋﺠ ــﺎب اﻟﺤﻀﻮر اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺻﻔﻘﻮا ﻟﻪ ﺑﺤﺮارة‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ أﺛﻨﺎء ﺗﺪﺷﻴﻨﻪ وﻗﻒ ﻣﺮﻛﺰ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻤﻌﺎﻗﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ ا‪Q‬ول ﺑﺤﻀﻮر ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن واﻟﻌﻀﻮ اﻟﻤﺆﺳﺲ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﻄﻮع‪ .‬وأﻛﺪ ﺳﻤﻮه أن ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة )ﺻﺪﻳﻘﺔ ﺣﻤﻴﻤﺔ( ﻟﻠﻤﻌﺎﻗﻴﻦ ﻣﻌﺮﺑًﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻋﺘﺰازه ﺑﺎﺣﺘﻀﺎﻧﻬﺎ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻟﻤﺆﺳﺴﻲ ﻣﺮﻛﺰ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ‪Q‬ﺑﺤﺎث ا ﻋﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫‪yM£ hG*K g¥ hG* H ^M{¶ gM£E g D2 ÎH&²* ,4cM5 £ :*£HK £GK'£ |H‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺼﺒﺤﻲ ‪ -‬ﺑﺪر‬

‫أﺧﺬ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻪ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻨﻬﻮض واﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة وﻣﺤﺎﻓﻈﺎﺗﻬﺎ وﻣﺎ‬ ‫ﺗﺤﻘ ــﻖ وﻳﺘﺤﻘ ــﻖ ﻋﻠﻰ ﻳ ــﺪي ﺳ ــﻤﻮه ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت واﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻬ ــﺎ ﻳﻌﻠ ــﻮ ا‪Q‬ﻓﻖ وﻳﻔﻴ ــﺾ ﻋﻦ ﻧﻄﺎق‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺪ اﻟﻤﺤ ــﺪود إﻟﻰ ﻧﻄﺎق ا ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤﻴ ــﻂ ﺑ ــﻜﻞ ﺣﺪود وﻓﻖ ا‪ T‬ﺳ ــﻤﻮه وﺳ ــﺪد‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺨﻴﺮ ﺧﻄ ــﺎه وأدام ﻋ ــﺰ ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫وﻧﻬﻀﺘﻬ ــﺎ ﺑﻘﻴﺎدة ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫وﺳﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪Q‬ﻣﻴﻦ ﺣﻔﻈﻬﻤﺎ ا‪.T‬‬

‫أﻛﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر أن زﻳﺎرة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻻﺛﻨﻴﻦ ﺗﻤﺜﻞ دﻓﻌﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﻨﻤﻮ واﻟﺘﻄﻮر‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﻮا ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﻟ ـ ـ )اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ(‬ ‫إن ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻳﻘﻮم ﻓ ــﻲ ﻛﻞ زﻳﺎرة‬ ‫ﺑﺎﻓﺘﺘ ــﺎح ووﺿ ــﻊ ﺣﺠ ــﺮ ا‪Q‬ﺳ ــﺎس ﻟﻌ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫وﺳ ــﻜﺎﻧﻬﺎ واﻟﺘ ــﻲ ﺣﻈﻴ ــﺖ ﺑﺪﻋ ــﻢ واﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺘﻨ ــﺎ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة وﻋﻠ ــﻰ رأﺳ ــﻬﺎ ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪Q‬ﻣﻴﻦ‬ ‫ﺣﻔﻈﻬﻤﺎ ا‪.T‬‬

‫وﻗ ــﺎل ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ ﺑﺪر ا‪Q‬ﺳ ــﺒﻖ ﻣﺒ ــﺎرك ﺑﻦ ﻓﺮﺣﺔ‬ ‫ﺣﻤ ــﻮد آل ﻧﺎﻣ ــﻲ‪ :‬ﻻ ﺷ ــﻚ أن اﻟﺰﻳ ــﺎرات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ رﺣﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻮاﺳ ــﻄﺔ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺣﺮص ﺳﻤﻮه واﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﻦ ﻣﺒﺎرك اﻟﺸﻠﻴﺨﻲ ﺑﺰﻳﺎرة ا‪Q‬ﻣﻴﺮﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘ ــﺔ واﻻﻃﻤﺌﻨ ــﺎن ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟﺪ وﻗﺎل إﻧﻬ ــﺎ ﺗﻤﺜﻞ ﻓﺮﺣﺔ ﻟ ــﻜﻞ أﻫﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ وﻣﺮاﻛﺰﻫ ــﺎ ﻟﻤﻌﺮﻓﺘﻬ ــﻢ ﺑﺤ ــﺮص‬ ‫واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻴﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻓﺸﻜﺮ ا‪ T‬واﻫﺘﻤ ــﺎم ﺳ ــﻤﻮ ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ ﺑ ــﻜﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺴ ــﻤﻮه ﻣﺎ ﻳﺒﺬﻟﻪ ﻣﻦ ﺟﻬ ــﻮد ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﻟﺘﻄﻠﻌﺎت راﺣﺘﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻗ ــﺎل »ﺑﺎﺳ ــﻤﻲ وﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋ ــﻦ أﻫﺎﻟﻲ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه اﻟﻮاﺳ ــﻄﺔ أرﺣ ــﺐ ﺑﺴ ــﻤﻮه أﺟﻤ ــﻞ ﺗﺮﺣﻴ ــﺐ‬ ‫ا‪Q‬ﻣﻴ ــﻦ ﻳﺤﻔﻈﻬﻤ ــﺎ ا‪ T‬وﻣﺮﺣﺒ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ أﻫﺎﻟﻲ وﻧﺪﻋ ــﻮ ا‪ T‬ﺗﻌﺎﻟﻰ أن ﻳﺒﺎرك ﻓﻲ ﺟﻬﻮده وأن‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻈﻴﺖ وﻣﺎ زاﻟ ــﺖ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ﻳﺤﻔ ــﻆ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺒ ــﻼد وﻻة أﻣﺮﻫ ــﺎ إﻧﻪ ﺳ ــﻤﻴﻊ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﺳﻤﻮه اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﺠﻴﺐ‪.‬‬

‫اﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺑﺪر اﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﻌﻮﻓﻲ إن زﻳﺎرة ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺑﺪر ﺗﺄﺗﻲ ﻓ ــﻲ إﻃﺎر ﺟﻬﻮد وﺣﺮص‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺒﻨﺎء ﻓﻨﻌﻠﻢ‬ ‫أن ﺳ ــﻤﻮه ﻻ ﻳﻤﺮ ﺷ ــﻬﺮ أو أﻗﻞ إﻻ وﻳﻔﺘﺘﺢ أو‬ ‫ﻳﺆﺳ ــﺲ ‪Q‬ﺣﺪ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺳ ــﻮاء ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة أو إﺣﺪى ﻣﺤﺎﻓﻈﺎﺗﻬﺎ وﻫﺬا ﻧﺎﺑﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎم ودﻋﻢ ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﺰاﻫ ــﺮ ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﺣﻔﻈﻪ ا‪ ،T‬وﻫﺬه ﻧﻌﻤﺔ ﺗﺴ ــﺘﺤﻖ اﻟﺸ ــﻜﺮ ﻣﻨﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ‪.‬‬

‫ﺣﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎرك آل ﻧﺎﻣﻲ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﻠﻴﺨﻲ‬

‫ﻓﺮﺣﺎن اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫ﺑﻜﺮ اﻟﺼﺒﺤﻲ‬

‫ﻏﺎزي اﻟﺮوﻳﺜﻲ‬

‫ﺟﻬﻮد وإﻧﺠﺎزات‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل رﺋﻴ ــﺲ ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺑ ــﺪر‬ ‫ﻓﺮﺣ ــﺎن ﺑ ــﻦ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺗﻮﻓﻴﻖ ا‪T‬‬ ‫ﻋ ــﺰ وﺟﻞ ﻟﻬﺬه اﻟﺒﻼد أن ﻫﻴﺄ ﻟﻬﺎ ﻗﻴﺎدة وﺣﺪت‬ ‫أرﺟ ــﺎ اﻟﺒ ــﻼد وأﻗﺎﻣﺖ ﺷ ــﺮﻳﻌﺔ ا‪ T‬وﺷ ــﻤﻠﺖ‬ ‫رﻋﺎﻳﺘﻬ ــﺎ أرﺟ ــﺎء اﻟﻮﻃﻦ وﻳﺤﻖ ﻟﻨﺎ أن ﻧﺴ ــﻌﺪ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ﺑﺰﻳﺎرة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻳﺤﻔﻈﻪ ا‪ T‬ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر‬ ‫واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻌﺪ أن‬

‫وﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻮاﺳ ــﻄﺔ‪ ،‬ودﻋﺎﺋﻨ ــﺎ ‪ T‬ﻋ ــﺰ وﺟﻞ أن‬ ‫زﻳﺎرة ﺧﻴﺮ‬ ‫ﻳﺤﻔﻆ ﺳ ــﻤﻮه وأن ﻳﻜﻠﻞ ﻣﺴﺎﻋﻴﻪ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻗﻴﺎدة‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮ ﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي وﻣﺪﻳﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺣﻔﻈﻪ ا‪.T‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻊ اﻟﺨﻴﺮي ﺑﺎﻟﻮاﺳ ــﻄﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻏﺎزي ﺑﻦ‬ ‫ﺣﻤﻴ ــﺪ اﻟﺮوﻳﺜﻲ إن زﻳﺎرة ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ زﻳﺎرات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ زﻳﺎرة ﺧﻴﺮ وﺑﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻓﺴﻤﻮه‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻋﻨ ــﺪ زﻳﺎرﺗ ــﻪ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت واﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺮﺗﻮﻋﻲ‬ ‫ﻳﺄﺗ ــﻲ ﻣﺘﻔﻘ ــﺪا أﺣ ــﻮال اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ وﻣﺘﻠﻤﺴ ــﺎ ﺷ ــﻴﺦ ﻗﺒﻴﻠﺔ اﻟﺮﺗ ــﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎﻣﻴ ــﺪ ﻣﻦ ﺣﺮب‪:‬‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻢ وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺎ ﻟﻤ ــﺎ ﻳﻨﻔﺬ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻟﻘﺪ ﻋﻮدﻧﺎ أﻣﻴﺮﻧ ــﺎ اﻟﻤﺤﺒﻮب ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺳ ــﻤﻮه ﺳ ــﺒﺎق ﻟﺪﻋﻢ ا‪Q‬ﻋﻤﺎل ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻃ ــﺎل ا‪ T‬ﻓﻲ ﻋﻤﺮه‬ ‫اﻟﺪﻋﻮﻳﺔ واﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﺳ ــﻮف ﻳﻘﻮم ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻜﺮار ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺰﻳ ــﺎرات اﻟﺘﻔﻘﺪﻳﺔ وﻣﺎ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﺑﺘﺪﺷ ــﻴﻦ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ أن وﺻﻠ ــﺖ ا‪Q‬ﺧﺒﺎر اﻟﺴ ــﺎرة ﻋﻦ زﻳﺎرة ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﺑﺎﻟﻮاﺳ ــﻄﺔ ﻓﻨﺮﺣﺐ ﺑﺴ ــﻤﻮه ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر وﻣﺮﻛﺰ اﻟﻮاﺳ ــﻄﺔ ﺣﺘﻰ اﺷﺮأﺑﺖ‬ ‫ا‪Q‬ﻋﻨﺎق وﺗﻄﻠﻌﺖ ا‪Q‬ﺑﺼ ــﺎر واﺑﺘﻬﺠﺖ اﻟﻘﻠﻮب‬ ‫ﻓﻤﺮﺣﺒﺎ ﺑﺴ ــﻤﻮه وأﻫﻼ وﺳ ــﻬﻼ ﺑﻘﺪوﻣﻪ ﺟﻌﻠﻪ‬ ‫ا‪ T‬ﻗﺪوﻣﺎ ﻣﺒﺎرﻛﺎ وﻧﺴﺄل ا‪ T‬أن ﻳﻮﻓﻖ ﺳﻤﻮه‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ ﻗﻴﺎدة ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳﻤﻮ‬ ‫وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪Q‬ﻣﻴﻦ‪.‬‬

‫ﺷﺎﻃﺊ اﻟﺮاﻳﺲ اﺣﺪ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر‬

‫ﺣﻤﺪان اﻟﺼﺒﺤﻲ‬

‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺒﺪا‪ 9‬اﻟﻌﻮﻓﻲ‬

‫وﻗ ــﺎل رﺟﻞ ا‪Q‬ﻋﻤﺎل ﺣﻤ ــﺪان ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺼﺒﺤ ــﻲ إن ﻫ ــﺬه اﻟﺰﻳ ــﺎرة ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪ T‬ﻟﻬ ــﺎ أﻫﻤﻴ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻟ ــﺪى أﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻓﺴ ــﻤﻮه اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻣﻨ ــﺬ ﺗﻮﻟﻴ ــﻪ إﻣ ــﺎرة اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻳﺴ ــﻌﻰ ﺟﺎﻫ ــﺪا ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺗﻄﻠﻌ ــﺎت ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪Q‬ﻣﻴﻦ‬ ‫ﺣﻔﻈﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻣﺤﺎﻓﻈﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗﻌﻮدﻧﺎ زﻳﺎراﺗ ــﻪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﻟﻠﻮﻗ ــﻮف ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺎ ﻋﻦ ﻛﺜ ــﺐ ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺎ ﻳﻘﺪم ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺎت ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻣﺎ ﻳﻨﻔﺬ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺷ ــﻬﺪت ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر ﺑﻔﻀﻞ ا‪ T‬ﺛﻢ ﺑﺠﻬﻮد ﺳﻤﻮه اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ‬ ‫ﻓﺠﺰاه ا‪ T‬ﺧﻴﺮا وأﻫﻼ وﺳﻬﻼ ﺑﺴﻤﻮه‪.‬‬ ‫وﻋﺒﺮ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﺪر ﺑﻜﺮ ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﺼﺒﺤﻲ ﻋﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺰﻳﺎرة‬ ‫ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ وﻗ ــﺎل إن اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫ﺗﻬﺪف ﻟﻼﻟﺘﻘﺎء ﺑﺄﻫﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وﺗﻔﻘﺪ أﻣﻮرﻫﻢ‬ ‫وﺗﻠﻤﺲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ وﻧﺸﻜﺮ ﺳﻤﻮه ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﻮد ﻟﺨﺪﻣﺔ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫ "!

‬

‫

‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫‪ |¥)yG* e)cI H ÏhGc 64 ¤ hM ^ G* ¹K‬‬ ‫*‪ ch |1*5cF $*45K |¥)4K Ã*2£ |G‬‬

‫ ‪A ,‬‬

‫*‪ Ly G* &* g Hc/ 5c¿(* kM ~¥ G‬‬ ‫‪¦¶c G* “jK4K^M*” ¥ ~- ±‬‬

‫< ‪ /, A #% 2 < OE & D[ 7,B H 6- t‬‬ ‫واس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ اﻟﻤﺴﺆول اﻟﺴﻮداﻧﻲ‬

‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﻠﻘ ــﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪،‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪ ،T‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺋﺐ ا‪Q‬ول ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺴﻮدان ﻋﻠﻲ ﻋﺜﻤﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻪ‪.‬‬ ‫وﻧﻘ ــﻞ اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ ﻟﺴ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ‬ ‫ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮدان ﻟ ــﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺤﺎﻓﻆ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﺳﻤﻮه ﻟﻪ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻟﺪﻳﻮان اﻟﻤﻠﻜﻲ أﻣﺲ ‪.‬‬ ‫وﻧﻘ ــﻞ ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮدان‬ ‫ﺗﺤﻴ ــﺎت وﺗﻘﺪﻳ ــﺮ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ ا‪Q‬ول ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺴﻮدان ﻟﺴﻤﻮه ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻤﻠﻪ ﺳﻤﻮ‬ ‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﺗﺤﻴﺎﺗﻪ وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﻠﻘﻰ ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺳﺎﻟﺔ‬

‫وﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﺴﺆول اﻟﻜﺎزاﺧﺎﻧﻲ‬

‫ﻟﺴﻤﻮه ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻤﻠﻪ ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﺗﺤﻴﺎﺗﻪ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻴﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻌﻮد ﺑ ــﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ رﺋﻴ ــﺲ دﻳ ــﻮان ﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﺨ ــﺎص ﻟﺴ ــﻤﻮه ‪ ،‬وﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ا‪T‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر ﻓﻲ دﻳﻮان ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ‪ ،‬واﻟﺴﻜﺮﺗﻴﺮ اﻟﺨﺎص ﻟﺴﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺮﺑﻴﻌﺎن‪.‬‬ ‫وﺣﻀ ــﺮ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ اﻟﻘﺎﺋ ــﻢ‬ ‫

‬ ‫ﺑﺎ‪Q‬ﻋﻤﺎل ﺑﺴ ــﻔﺎرة ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻛﺎزاﺧﺴ ــﺘﺎن‬ ‫ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن أﻣﺮﻳﻴﻒ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺳﻤﻮه ﻟﻪ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺳ ــﻴﺮﻳﻚ ﺟﻮﻣﺎﺑﻴﻜ ــﻮف‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻨ ــﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻛﺎزاﺧﺴ ــﺘﺎن‬ ‫ﻛﺮﻳﻢ ﻣﺎﺳﻴﻤﻮف‪ .‬ﻗﺎم ﺑﻨﻘﻞ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻟﺴﻤﻮ ﺑﺎﻟﺪﻳﻮان اﻟﻤﻠﻜﻲ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻧﻘ ــﻞ اﻟﻤﺒﻌ ــﻮث ﺗﺤﻴ ــﺎت وﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ﻟ ــﺪى ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﺘﻌ ــﺎون ا ﺳ ــﻼﻣﻲ ﺑﺎﺧﻴﺖ‬ ‫وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻤﺒﻌﻮث اﻟﺨﺎص ﻟﺪوﻟﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ ﻛﺎزاﺧﺴ ــﺘﺎن ﺑﻐ ــﺪاد رﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻛﺎزاﺧﺴ ــﺘﺎن ﺑﺎﺗﻴﺮ ﺷﺎﻳﻒ‪.‬‬

‫‪*^= §^kG* c:y |G ¦/Ë G* o G* ,K^I ¤<y- g H ÎH&* y0‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ T‬دﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﺗﺮﻋ ــﻰ ﺣ ــﺮم أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ا‪Q‬ﻣﻴﺮة‬ ‫اﻟﻌﻨ ــﻮد ﺑﻨ ــﺖ ﻋﺒﺪا‪ T‬ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻏﺪا‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ T‬اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻧ ــﺪوة ﻃﺒﻴ ــﺔ ﺗﻮﻋﻮﻳ ــﺔ ﺗﺜﻘﻴﻔﻴ ــﺔ ﺑﻌﻨ ــﻮان )ﻧ ــﺪوة اﻟﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﻌﻼﺟ ــﻲ ﻟﺴ ــﺮﻃﺎن اﻟﺜ ــﺪي ﻣ ــﻦ ﺗﺨﺼﺼ ــﺎت ﻣﺘﻌ ــﺪدة(‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬ ــﺎ ا دارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون ا‪Q‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﺤ ــﻮث واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪T‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﻟﻤ ــﺪة ﻳﻮﻣﻴﻦ ا‪Q‬ول‬ ‫ﻋﻠﻤ ــﻲ واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻲ ﺗﻮﻋﻮي ﺗﺜﻘﻴﻔﻲ وﻗﺎﺋﻲ‪ ,‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات واﻟﻨﺪوات واﻻﺣﺘﻔﺎﻻت ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪.‬‬

‫وأ ّﻛ ــﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي اﻟﻌﺎم ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪T‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺣﺴ ــﻦ ﺑﺎﺧﻤﻴ ــﺲ أن‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ﺣﺮم ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪،‬اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻟ ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳ ــﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫واﻫﺘﻤﺎﻣﻬ ــﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﻟﺴ ــﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﻓﻖ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺮض‬ ‫وﻋﻤ ــﻞ إﺣﺼﺎﺋﻴﺎت دﻗﻴﻘﺔ ﺗﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬ ــﺎ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻊ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ ﻣﺪى اﻧﺘﺸ ــﺎر اﻟﻤﺮض ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﺿﻮاﺣﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻋـ ـ ّﺪ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ اﻟﻤﻨﺒﺜ ــﻖ ﻋﻦ اﻟﻨﺪوة‬ ‫ﺗﻮﺛﻴﻘـ ـ ًﺎ ﻟ ــﻮزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﻤ ــﺮض ﻟﻌ ــﺪم وﺟ ــﻮد‬ ‫إﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺎت دﻗﻴﻘﺔ ﻋﻨ ــﻪ‪ ،‬داﻋﻴ ًﺎ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬

‫*(< ‪ £ 64 H g H £n |+ M{I $c‬‬ ‫*‪“Ly G* &*” ± fc |hI²‬‬ ‫واس ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬

‫ﻛﺸ ــﻒ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺑﻜ ــﺮي ﺑ ــﻦ ﻣﻌﺘ ــﻮق ﻋﺴ ــﺎس أن اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫أﻋﻔ ــﺖ ﻣﺎ ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ١٠٠‬ﻧﺰﻳﻞ ﻣ ــﻦ ﻧﺰﻻء‬ ‫اﻟﺴ ــﺠﻮن ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻻﻧﺘﺴ ــﺎب اﻟ ــﺬي ﺗﻘﺪﻣ ــﻪ‬ ‫ﻛﻠﻴ ــﺔ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﺑ ــﺮر ذﻟﻚ ﺑﺄﻧﻪ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ ﺑﺈﻋﻔﺎء ﻧﺰﻻء اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻘﺎﺑﻴﺔ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﺠﻨﺎء اﻟﻤﻠﺘﺤﻘﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﻼل ا‪Q‬ﻋﻮام اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻗ ــﺎل ﻋﺴ ــﺎس‪ :‬إن اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺣﺮﻳﺼﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ و ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺨﺪم اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺆﻛﺪًا أن ﺻﺪور‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ اﻟﻤﻘﺎم اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻋﻠﻰ إﻋﻔﺎء‬ ‫اﻟﺴ ــﺠﻨﺎء ﻣ ــﻦ رﺳ ــﻮم اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫ا ﻧﺘﺴ ــﺎب ﻛﺎن ﻟ ــﻪ ﺑﺎﻟ ــﻎ ا‪Q‬ﺛﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻔﻮس‬ ‫اﻟﺴ ــﺠﻨﺎء وأﺳ ــﺮﻫﻢ ﺣﻴﺚ أن اﻟﻌﻔﻮ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﺴﺘﻤ ًﺮا ﻃﻮال ﻓﺘﺮة اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ ﻋﻤﻴ ــﺪ ﻛﻠﻴ ــﺔ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻳﺎﺳ ــﺮ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺷﻮﺷﻮ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أن ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺴﻴ ًﻘﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﺑﺈدارة اﻟﺴﺠﻮن ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬

‫اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ واﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻤﻬﺘﻤ ــﺔ ﺑﺼﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎء ﺑﻤﻜ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﻧﺸ ــﺎط اﻟﻨ ــﺪوة اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻜﻮن ﻣ ــﻦ ﺑﺤﻮث ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﻧﻈﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ورواﻳﺎت ﺷ ــﻔﻬﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺪوﻧ ــﺎت ﻋﻦ ﻗﺼﺺ ورواﻳﺎت ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﺎت ﺑﺎﻟﻤﺮض‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤ ــﺖ رﺋﻴﺴ ــﺔ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻟﻠﻨ ــﺪوة‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻜﺸ ــﻒ اﻟﻤﺒﻜ ــﺮ ﻟﺴ ــﺮﻃﺎن‬ ‫اﻟﺜﺪي ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﻄﺒﻴﺔ اﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ أﺷ ــﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻣﻮﺟﺮام اﻟﺪﻛﺘﻮرة اﻟﻬﺎم راوه أﻧﻪ ﺳﻴﺸﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻨ ــﺪوة ﻧﺨﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ا‪Q‬ﻃﺒ ــﺎء ذوي اﻻﺧﺘﺼﺎص ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت واﻟﻤﺪن اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﻦ ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺑﺸﺄن ﻛﻴﻔﻴﺔ أداء ﻧﺰﻻء ا ﺻﻼﺣﻴﺔ‬ ‫ﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻮم ﺷ ــﻌﺒﺔ ا ﺻﻼﺣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ﻣﻘ ــﺮ اﻻﻣﺘﺤ ــﺎن ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻘ ــﻮم اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﺰوﻳ ــﺪ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻘ ــﺮ ﺑﻜﺎﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰات‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻤﻤﺘﺤﻨﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ أداء‬ ‫اﺧﺘﺒﺎراﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﺑﻴﺌﺔ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﺳ ــﻠﻴﻤﺔ ﻋﻼوة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ وﺟﺒﺔ ﻟ ــﻜﻞ ﻃﺎﻟﺐ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺘ ــﺮة اﻻﺧﺘﺒ ــﺎر‪ ،‬ﻻﻓﺘ ــﺎ اﻟﻨﻈ ــﺮ إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟ ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺮ اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت‬ ‫ﻃﻼب اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻦ اﻟﻨﺰﻻء وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫ﻣ ــﻊ إدارة ﺷ ــﻌﺒﺔ ا ﺻﻼﺣﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬

‫*&‪ y ~-K g ¥;K < - ,^/ gIcH‬‬ ‫*‪ ¨G* ¦ ;£¶ Ïd-*yG‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺸﻴﺦ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻋ ــﻦ رﻏﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﻐﻞ ‪ ٦١‬وﻇﻴﻔﺔ رﺳ ــﻤﻴﺔ ﺷ ــﺎﻏﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﺗﺒﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ واﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻟﻠﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴﺎء ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪Q‬ﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺣ ــﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ أن‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﺳ ــﻴﻜﻮن اﺑﺘﺪا ًء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪.‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻋﻠﻤﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻣﻦ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑ ــﺄن ا‪Q‬ﻣﺎﻧﺔ ﺳ ــﻮف ﺗﻘﻮم ﺑﺼ ــﺮف راﺗﺐ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﻦ ﻟﻤﻮﻇﻔ ــﻲ ﺣﻤ ــﻰ اﻟﻀﻨ ــﻚ ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬا‬ ‫ا‪Q‬ﺳ ــﺒﻮع أو ا‪Q‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻛﺄﻗﺼﻰ ﺣﺪ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺗﻤ ــﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﺮف راﺗ ــﺐ اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﻦ ﻟﻬﻢ‬ ‫أﺳ ــﻮة ﺑﺒﺎﻗﻲ ﻣﻮﻇﻔ ــﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﺗ ــﻢ ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮاﺗﺒﻴﻦ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﺣﺴﺐ ا‪Q‬ﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬

‫ا‪X‬ﺳﻤﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻻﻛﺘﺮوﻧﻲ‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺣﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫^‪g)4c G* j²c´* ± y ~hG* |0 ¤ < g¥ ¶* ,ch G* eM4‬‬‫إﻳﻤﺎن ﻣﺤﻤﺪ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻧﻈ ــﻢ اﻟﻘﺴ ــﻢ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻨ ــﺪوة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب ا ﺳ ــﻼﻣﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻬﻼل ا‪Q‬ﺣﻤﺮ اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬دورة إﺳﻌﺎﻓﺎت أوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺘﻴ ــﺎت ﻳﻮم أﻣﺲ ﻫﺪﻓﺖ إﻟﻰ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻔﺘﺎة اﻟﻤﻜﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺘﺼﺮف ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻄﺎرﺋﺔ وﺟﻌﻠﻬﺎ‬ ‫واﻋﻴﺔ ﻣﻨﻘﺬة ﻟﻤﻦ ﺣﻮﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ــﺪورة اﻟﺘ ــﻲ اﺳ ــﺘﻤﺮت ﻟﻤﺪة ﻳﻮﻣﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻗﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻛ ﱞﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﺎم ﻳﻮﺳ ــﻒ ﻳﻮﻧﺲ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻓﺎرس ﻣﺴ ــﺎﻟﻤﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻔ ــﺎدي اﻻرﺗﺒ ــﺎك واﻟﺨ ــﻮف ﻋﻨ ــﺪ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤ ــﺎﻻت اﻟﻄﺎرﺋ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺪرﻳﺒﻬﻦ ﻋﻠﻰ ﻃ ــﺮق اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﺤ ــﺎﻻت‪ ،‬ﺧﺎﺻـ ـ ًﺔ وأن ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﺣﺎﻻت ﻣﺴﺘﻌﺠﻠﺔ ﻻ ﺗﺘﺤﻤﻞ ﺗﺄﺧﺮ ﺳﻴﺎرة ا ﺳﻌﺎف‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ‪) :‬ﺗﻮﻗ ــﻒ اﻟﺘﻨﻔ ــﺲ‪ ،‬ﺗﻮﻗ ــﻒ اﻟﻘﻠ ــﺐ‪ ،‬اﻟﻐﺼﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت ﻋﻠﻰ اﻻﺳﻌﺎﻓﺎت ا‪X‬وﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮق‪ ،‬اﻟﺼﻌﻘﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ(‪.‬‬

‫وﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﺪورة أﻫﻢ ا ﺳﻌﺎﻓﺎت ا‪Q‬وﻟﻴﺔ ﻣﺜﻞ‪:‬‬ ‫اﻧﺴﺪاد ﻣﺠﺮى اﻟﻬﻮاء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت‬ ‫ﺑﺄن اﻟﻤﺮﻳﺾ اﻟﺬي ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻧﺴﺪاد ﺷﺪﻳﺪ ﻋﺎد ًة ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺴﻌﺎل أو اﻟﻜﻼم أو اﻟﺼﺮاخ أو اﻟﺘﻨﻔﺲ‪،‬‬ ‫وﻛ ــﺮد ﻓﻌﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺳ ــﻮف ﻳﻤﺴ ــﻚ ﺑﺤﻨﺠﺮﺗﻪ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻳﺤﺘ ــﺎج ﻫﺬا اﻟﻤﺮﻳﺾ إﻟﻰ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻮري ﺑﺎﺳ ــﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻀﻐﻄﺎت اﻟﺒﻄﻨﻴﺔ )ﻃﺒﻖ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻀﻐﻄﺎت‬ ‫اﻟﺒﻄﻨﻴ ــﺔ أﺛﻨ ــﺎء اﻟﻮﻗﻮف ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﻋ ــﻲ اﻟﻤﺮﻳﺾ‪،‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻤﺮ ﺑﺘﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺣﺘ ــﻰ ﺧﺮوج اﻟﺠﺴ ــﻢ اﻟﻐﺮﻳﺐ‬ ‫أو ﻓﻘ ــﺪان اﻟﻤﺮﻳ ــﺾ ﻟﻮﻋﻴﻪ(‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﺮﺿﻊ‬ ‫)ﻣﻦ ﻟﺤﻈﺔ اﻟﻮﻻدة ‪ -‬ﺳ ــﻨﺔ واﺣﺪة( وﺑﺴ ــﺒﺐ ﺻﻐﺮ‬ ‫ﺣﺠﻤﻬﻢ ﻓﻴﺠﺐ إﺳﻌﺎﻓﻬﻢ ﺑﺨﻤﺲ ﺿﺮﺑﺎت ﻇﻬﺮﻳﺔ ﺛﻢ‬ ‫ﺧﻤﺲ دﻓﻌﺎت ﺻﺪرﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎوب‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻢ ﺗﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ا ﻧﻌﺎش‬ ‫اﻟﻘﻠﺒ ــﻲ اﻟﺮﺋﻮي‪ ،‬وﺗﺘﻢ ﻫ ــﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﻮر اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﻗ ــﻒ اﻟﺘﻨﻔﺲ‪ ،‬وﻳﺘﺄﻟﻒ ا ﻧﻌ ــﺎش اﻟﻘﻠﺒﻲ اﻟﺮﺋﻮي‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻔﺲ ا ﻧﻘﺎذي‪ ،‬واﻟﻀﻐﻄﺎت اﻟﺼﺪرﻳﺔ‪.‬‬

‫'‬

‫ﺛﻤﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ا ﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺣﻘﻘﺘ ــﻪ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى‬ ‫ﺑﺤﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ واﻟﺮاﺑ ــﻊ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﺸ ــﺮق ا‪Q‬وﺳ ــﻂ‬ ‫وﺷ ــﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﻨﻴ ــﻒ‬ ‫أﻳ ــﺪوروت ) ‪( EDU ROUTE‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ وﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ ﺿﻤﻦ أﻓﻀﻞ‬ ‫‪ ٥٠٠‬ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪١٠‬‬ ‫آﻻف ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺳ ــﻤﻮه ﻓ ــﻲ ﺧﻄ ــﺎب‬ ‫ﺟﻮاﺑ ــﻲ ﺑﻌﺜ ــﻪ ﻟﻤﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ أم‬ ‫اﻟﻘ ــﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻜﺮي ﺑﻦ ﻣﻌﺘﻮق‬ ‫ﻋﺴ ــﺎس‪» :‬إن ﻣﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم‬ ‫اﻟﻘﺮى ﻣﺎ ﻫ ــﻮ إﻻ ﺛﻤﺮة ﺟﻬﺪ أﺑﻨﺎء‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻐﺎﻟ ــﻲ وﻧﺸ ــﻜﺮﻛﻢ‬ ‫وﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬

‫ا‪X‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬

‫ﺑﺬﻟﺘﻤﻮه ﻣﻦ ﺟﻬﺪ »‪ .‬وﺣﺚ ﺳﻤﻮه‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻀﺎﻋﻔ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻤ ــﺎ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ا‪Q‬ول ﺑﺈذن‬ ‫ا‪ T‬ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‪ .‬وﻛﺎن ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻗ ــﺪ رﻓﻊ ﻟﺴ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﻗﺪم ﻓﻴﻬﺎ ﺷﺮﺣﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻘﻘﺖ ﺑﻤﻮﺟﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻫ ــﺬه ا ﻧﺠ ــﺎزات وﻓﻖ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻟﺘﻘﻴﻤﻴ ــﺔ ﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ ﻣﻮارد‬

‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ وا‪Q‬ﺑﺤ ــﺎث‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴ ــﺔ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺘﻌﻠﻢ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫رﻛ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠ ــﻮدة واﻻﻋﺘﻤ ــﺎد‬ ‫ا‪Q‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻜ ــﺲ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻮﻟﻴ ــﻪ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى‬ ‫ﺑﻬﺬﻳﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ وﻛﺎﻓﺔ ﻣﺴﺎراﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ وا‪Q‬ﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ واﻟﺒﺤﺜﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﺪﻋ ــﻢ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣ ــﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﺼ ــﺮح اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ اﻟﺸ ــﺎﻣﺦ ﺑ ــﺄم‬ ‫اﻟﻘ ــﺮى وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻨﻘﺮي‪ .‬وأﺷ ــﺎد اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺑﻜ ــﺮي ﺑﺪﻋ ــﻢ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻤﺎ ﻣﻜﻨﻬﺎ‬ ‫وﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ﺑﻌﻮن ﻣ ــﻦ ا‪ T‬وﺗﻮﻓﻴﻘﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى أداﺋﻬ ــﺎ‬ ‫وﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺼﺎف اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ¤ < ÏHy´* 2c1 £ ~0 c 6 + c 6‬‬ ‫”‪ ¥ ³* ^G*£G qh |H Åy - “g¥+y G* ,£+&²* c 6K‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻣﺴ ــﺘﺤﻖ ﻟﻮاﻟﺪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟ ــﺬي ﺑ ــﺎت ﻗ ــﺪوة ﺗﺤﺘﺬى‬ ‫‪Q‬ﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﺟﻤﻴﻌًﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻗﺎل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺨﻴﺮي ﺑﻮﺟﻪ ﻋ ــﺎم وﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻟﻄﻔﻮﻟ ــﺔ ﺑﻮﺟ ــﻪ ﺧ ــﺎص«‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟﻪ أﻣ ــﺲ أن ﻣﺎ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ ا‪Q‬ﻃﻔ ــﺎل اﻟﻤﻌﻮﻗﻴﻦ‪» :‬إن‬ ‫ﺗﻔﻀﻞ ﺑﻪ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫ﺣﺼﻮلﺧﺎدماﻟﺤﺮﻣﻴﻦاﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻣﻦ ﻣﺒﺎدرات إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﺘﻔﺮدة‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ T‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم واﻟﺪﻋ ــﻢ ﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت‬ ‫ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ ،T‬ﻋﻠﻰ »وﺳ ــﺎم ا‪Q‬ﺑﻮة‬ ‫ا‪Q‬ﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻣﻌﻮﻗﻴﻦ ﻛﺎﻧﻮا أو أﻳﺘﺎﻣﺎ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ« ﻟﻴﺲ ﺑﻤﺴ ــﺘﻐﺮب ﻧﻈ ًﺮا‬ ‫ا‪X‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﻣﻌﻮزﻳﻦ‪ ،‬أو ﺳ ــﻴﺎﻣﻴﻴﻦ‪ ،‬أو ﻣﺼﺎﺑﻲ‬ ‫ ﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻪ‪ ،‬رﻋﺎه ا‪ ،T‬واﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﻤﺠ ــﺎل رﻋﺎﻳﺔ ا‪Q‬ﻃﻔﺎل وﻗﻀﺎﻳﺎﻫﻢ‪ .‬ورﻓﻊ ﺳ ــﻤﻮه ﺣ ــﺮب‪ ،‬أو ﺿﺤﺎﻳﺎ ﻛﻮارث ﺟﻌ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ أﻧﻤﻮذﺟً ﺎ‬ ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ وﺑﺎ ﻧﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺟﻤﻌﻴﺔ ا‪Q‬ﻃﻔﺎل ﻟﺪوﻟ ــﺔ ا ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ا‪Q‬ﻣ ــﺮ اﻟﺬي ﻧﺠﻨﻲ ﺛﻤ ــﺎره ا ن‬ ‫اﻟﻤﻌﻮﻗﻴﻦ وﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ وا‪Q‬ﻃﻔﺎل اﻟﻤﺸﻤﻮﻟﻴﻦ ﻣﻈﻠﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﺤﻘﻮق‪ .‬ودﻋﺎ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺘﻬﺎ أﺳ ــﻤﻰ آﻳﺎت اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت ﻟﺨﺎدم ﺳ ــﻠﻄﺎن ا‪ T‬اﻟﻌﻠﻲ اﻟﻘﺪﻳﺮ أن ﻳﺜﻴﺐ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪» :‬إن ﺧﻴﺮ اﻟﺜﻮاب‪ ،‬وأن ﻳﺠﻌﻞ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﻴﺰان ﺣﺴﻨﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫)‬

‫ "!

‬

‫ ‪B C 9‬‬

‫ ‪A ,‬‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫‪Ãc+yG* c n © i<c h 6* g ¶* ÏHy´* 2c1‬‬ ‫ *& ‪g |G*K fch G* ¤ 0 ± §£ hG* c <Ky }H ¦ d-‬‬

‫ ‪ b 8 u ( ) $* D D# * B v, 8< % O DQ / =6‬‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻓﻲ ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺤﻀﻮر وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﺪى ﺗﺸﺮﻳﻔﺔ ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬

‫ﻣﺤﻤﺪراﺑ ــﻊ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪:‬ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻰ ﺑﺸﻴﺮ‬

‫‪-‬‬

‫ﻣﻜ ــﺔ‬

‫ﻧـ ـ ـﻘ ـ ــﻞ ﺻـ ـ ــﺎﺣـ ـ ــﺐ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻤـ ــﻮاﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻠ ـ ـﻜـ ــﻰ‬ ‫ا‪Q‬ﻣﻴﺮﺧﺎﻟﺪاﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺗﺤﻴﺎت وﺗﻘﺪﻳﺮﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ T‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻰ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻟﺤﻔﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫وﺗﻼوﺗﻪ وﺗﻔﺴﻴﺮه اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﻓﻲ رﺣﺎب اﻟﻤﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮام واﺧﺘﻤﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ اﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ T‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ﺧﻼل ﺣﻔ ــﻞ ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ‪ :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﺷﺮﻓﻨﻲ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪T‬‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ‪،‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ ،T‬ﺑﺄن أﻛﻮن‬ ‫ﻣﻌﻜ ــﻢ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﻴﻠ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻓﻲ رﺣ ــﺎب أول‬ ‫ﺑﻴﺖ وﺿﻊ ﻟﻠﻨﺎس اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام ‪ ،‬وأﻓﻴﺎء ﻣﻬﺒﻂ‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬وأن أﻧﻘ ــﻞ ﻟﻜﻢ ‪-‬ﻳ ــﺎ أﻫﻞ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮآن‪ -‬ﺗﺤﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬وﺧﺎﻟ ــﺺ ﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻪ ﻟﻜﻢ‪ ،‬ﺑﻨﺠﺎح‬ ‫ﻣﺴ ــﻌﺎﻛﻢ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ﻋﻤ ــﺎد اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫وﻗﻠﻌﺘﻪاﻟﺤﺼﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬وﻳﺴ ــﻌﺪﻧﻲ أن أرﺣ ــﺐ ﺑﻀﻴﻮﻓﻨﺎ‬ ‫اﻟﻜﺮام‪ ،‬ﻓ ــﻲ رﺣﺎب اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬت اﻟﻘﺮآن واﻟﺴ ــﻨﺔ ﻟﻬﺎ دﺳﺘﻮر ًا‪ ،‬وﺗﺒﺬل‬ ‫ﻓﺎﺋ ــﻖ ﻋﻨﺎﻳﺘﻬ ــﺎ ﺑ ــﺪرس اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ وﻋﻠﻮﻣﻪ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴ ًﺎ وﻋﺎﻟﻤﻴـ ـ ًﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻨﺎﻫ ــﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬وﺣﻠﻘﺎت اﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﺑﺎ ﻻف‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﺻﻮب وﺣﺪب‪ ،‬وﻣﺠﻤﻊ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺤ ــﻒ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‪ ،‬وﺗﺴ ــﻬﻢ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎُ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧﺸ ــﺮ اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻤ ــﺪارس‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ واﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺸﺌﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺜ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻴﺤﻬ ــﺎ‬ ‫‪Q‬ﺑﻨ ــﺎء اﻟﺪول ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻃﻴﺒﺔ اﻟﻄﻴﺒ ــﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﻏﻴﺮ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﺘﺒﻨﺎﻫﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺲ ‪-‬ﻃﻴﺐ ا‪ T‬ﺛﺮاه‪ -‬ﻓﻲ ﺳﻴﺎق ﻧﺸﺮ اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬إﻳﻤﺎﻧ ًﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻬﺞ ا ﻟﻬﻲ اﻟﻤﻨﺰه‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻜﻔﻞ ﻟ ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺴ ــﻌﺎدة وا‪Q‬ﻣﺎن ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ‬ ‫وا ﺧﺮة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻨﻬﺞ أن ﺗﺰاﺣﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﺒﺎق اﻟﻌﺼﺮ‪ ،‬وﺗﺤﺘﻞ ﻣﻮﻗﻌ ًﺎ ﻣﺘﻘﺪﻣ ًﺎ ﺑﻴﻦ دوﻟﻪ‪،‬‬ ‫وأن ﺗﺒﻨﻲ ﻣﺸﺮوﻋﻬﺎ اﻟﺘﻨﻤﻮي اﻟﻄﻤﻮح ﻓﻲ ﺣﻤﻰ‬ ‫اﻟﻜﺘ ــﺎب واﻟﺴ ــﻨﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻘﺪم ا‪Q‬ﻧﻤ ــﻮذج ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬ ‫ا ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺧﺬ ﺑﺄﺳﺒﺎب اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫واﻟﻘﻮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻴﻬﺎ دﻳﻨﻨﺎ اﻟﺤﻨﻴﻒ ‪ ،‬ﺑﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢا ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫إن ﺿﺒﺎﺑﻴ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ اﻟﻤﻠ ــﻲء ا ن‬

‫ﺑﺎﻟﺼﺮاﻋ ــﺎت‪ ،‬وﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﺘﻴ ــﻪ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺨﺒ ــﻂ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ا‪Q‬ﻧﻈﻤﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺴ ــﺤﺐ ﻋﻠﻰ ا ﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻜﺎن‪،‬‬ ‫ﻳﺪﻋﻮﻧ ــﺎ أن ﻧﻌ ــﺾ ﺑﺎﻟﻨﻮاﺟ ــﺬ ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻻﻳﺄﺗﻴﻪ اﻟﺒﺎﻃﻞ ﻣﻦ ﺑﻴ ــﻦ ﻳﺪﻳﻪ وﻻ ﻣﻦ ﺧﻠﻔﻪ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﻜﻮن اﻟﻘﺮآن )رﺑﻴﻊ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ(‪ ،‬ﻓﻼ ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ‬ ‫ﻧﺼ ًﺎ وﺣﻔﻈ ًﺎ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻋﻠﻤ ًﺎ وﻋﻤ ًﻼ وﺳﻠﻮﻛ ًﺎ‬ ‫وﻣﻨﻬﺠ ًﺎ‪ ،‬ﺗﺄﺳﻴ ًﺎ ﺑﺮﺳ ــﻮﻟﻨﺎ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺻﻠﻰ ا‪ T‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ‪ .‬ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻓﺄﻧ ــﺎ أؤﻛ ــﺪ أن أﺑﻨﺎءﻧﺎ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫واﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ‪ ،‬ﺑﻬﺬه اﻟ ــﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺤﻔﻆ اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ وﺗﺠﻮﻳﺪه وﺗﻔﺴ ــﻴﺮه‪ ،‬ﺳ ــﻴﻜﻮﻧﻮن ﺳﻔﺮاء‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺠﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻬﻢ ﺣﻴﻦ ﻳﻌﻮدون‬ ‫إﻟﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻳﺘﺸ ــﺮﻓﻮن ‪-‬إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﺣﻔ ــﻆ اﻟﻘ ــﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ -‬ﺑﺘﻤﺜﻠﻪ ﻣﻨﻬﺠ ًﺎ‪ ،‬وإﺷ ــﺎﻋﺘﻪ ﺛﻘﺎﻓﺔ وﻣﺴﻠﻜ ًﺎ‬ ‫‪Q‬ﻧﻪ ﻗﺎرب اﻟﻨﺠﺎة‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﺤﺮ ﻫﺎﺋﺞ ﻣﺘﻼﻃﻢ ا‪Q‬ﻣﻮاج‪.‬‬ ‫وﺣﺚ ﺳ ــﻤﻮه اﻟﺸ ــﺎب ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء اﻟﺒﻼد ﻓﻘﺎل‪:‬‬ ‫ﺳﺎﻫﻤﻮا أﻳﻬﺎ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﺑﻼدﻛﻢ‪ ،‬واﻧﺸﺮوا‬ ‫ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﻌﺼ ــﺮ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻻ ﻳﺨﺎﻟﻒ‬ ‫ﻣﺎ ﺟ ــﺎء ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬي اﻣﺘ ت ﺑﻪ ﺻﺪورﻛﻢ‬ ‫وﻋﻘﻮﻟﻜﻢ واﻋﻠﻤﻮا أن ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ا ﺳﻼم ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪىﻗﻮىاﻟﻌﺼﺮاﻟﺘﻲﺗﻤﺘﻠﻜﻬﺎدوﻟﻪوﺷﻌﻮﺑﻪ‪،‬وأن‬ ‫ﻓﻲ ذﻣﺘﻜﻢ ﻟ ﺳ ــﻼم واﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻋﻬ ــﺪ ًا ‪ ،‬ﺑﺄن ﺗﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﻋﻠﻰ وﻋﻲ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ وﻗﺪرﻫ ــﺎ ‪.‬ا‪Q‬ﺧﻮة اﻟﻜﺮام‬ ‫‪..‬اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺄﺷ ــﺮف ﺟﺎﺋﺰة‪ ..‬وﺣﻈ ًﺎ أوﻓﺮ‬ ‫إن ﺷ ــﺎء ا‪ -T‬ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪورات اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬‫‪..‬واﻟﺸ ــﻜﺮ ﻟﻮزارة اﻟﺸﺆون ا ﺳﻼﻣﻴﺔ وا‪Q‬وﻗﺎف‬ ‫واﻟﺪﻋﻮة وا رﺷ ــﺎد ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل اﻟﺸ ــﻴﺦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﺠﻬﺪ ‪.‬ﺑﺎرك‬ ‫ا‪ T‬اﻟﻌﻤﻞ وﺳﺪد اﻟﺨﻄﻰ‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ ﺗﺸ ــﺮف أﻋﻀ ــﺎء ﻟﺠ ــﺎن اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫واﻟﻤﺪرﺑﻴ ــﻦ واﻟﻤﺘﺪرﺑﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻬ ــﺎرات اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻼم ﻋﻠﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ﻛ ّﺮم ﺳﻤﻮه اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﻴﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺎﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺨﻤﺴﺔ ا‪Q‬ول ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺮوع وﻫﻢ‪:‬‬ ‫ أﻳﻤ ــﻦ ﻣﻨﺼﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺘﻮﻟﻲ دروﻳ ــﺶ ‪ -‬ﻣﻦ ﻣﺼﺮ ‪ -‬اﻟﻔﺮع ا‪Q‬ول ‪-‬‬‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ا‪Q‬ول ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﻣﺌﺔ أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ ﺳ ــﺎﻣﺮ ﻣﻮﻓﻖ ﻋﺒﻴﺪ اﻟﻜﺒﻴﺴ ــﻲ ‪ -‬ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺮاق ‪ -‬اﻟﻔ ــﺮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬‫ا‪Q‬ول ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﺛﻤﺎﻧﻮن أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ ﻋﻤﺎد ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ - T‬ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻦ ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ا‪Q‬ول ‪-‬‬‫ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﺳﺘﻮن أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق ﻫﺎﺷﻢ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻜﻴﻢ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺮاﺑﻊ ‪-‬‬‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ا‪Q‬ول ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﺛﻼﺛﻮن أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ ﻣﻔﺘﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻳﺎﺳ ــﻴﻦ ﺳ ــﺎرؤ ﻟﻮﻣﻴﻐﻴﺮ ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﻔﻠﺒﻴﻦ ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺨﺎﻣﺲ ‪-‬‬‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ا‪Q‬ول ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﺧﻤﺴﺔ وﻋﺸﺮون أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎذ ﺑﻦ ﻏﺎزي ﺑﻦ ﻣﺮﺷﺪ اﻟﻄﻴﺐ ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ -‬اﻟﻔﺮع ا‪Q‬ول ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﺗﺴﻌﻮن أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻜﺎم اﻟﺪورة‬

‫ ﺻﻔﻮان ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺷ ــﻔﻴﻊ اﻟﻔﺘﻨﻲ ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪-‬‬‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﺳﺒﻌﻮن أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﻨﻘﻴﺪان ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪-‬‬‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﺧﻤﺴﻮن أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ ﻧﺎدي ﺳﻌﺪ ﺟﺎﺑﺮ ﻣﺤﻤﺪ ‪ -‬ﻣﻦ ﻣﺼﺮ ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺮاﺑﻊ ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻓﺎز‬‫ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﺧﻤﺴﺔ وﻋﺸﺮون أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ واﺳ ــﻴﻞ ﺑﺎﺗﻞ ‪ -‬ﻣﻦ رﻳﻮﻧﻴﻮن ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺨﺎﻣﺲ ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻓﺎز‬‫ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﻋﺸﺮون أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﻋﻤﺎر أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻮﺻﺎﺑﻲ ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻦ ‪ -‬اﻟﻔﺮع ا‪Q‬ول ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﺛﻤﺎﻧﻮن أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬‫ أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺧﻠﻴﻞ ﺷﻨﻘﻴﺮ ‪ -‬ﻣﻦ ﻣﺼﺮ ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﺳﺘﻮن أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ رﻋﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻏﺰال ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﻌﺮاق ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ -‬ﻓﺎز‬‫ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ أرﺑﻌﻮن أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ أدﻫ ــﻢ ﻃ ــﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﻏﺎﻟﺐ اﻟﺼﺒﺮي ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﻴﻤ ــﻦ ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺮاﺑﻊ ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﻋﺸﺮون أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻌﻤﺎن ﺷ ــﻤﺲ اﻟﺪﻳﻦ ﺳ ــﺒﻮﺧﺎن ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﻬﻨ ــﺪ ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺨﺎﻣﺲ ‪-‬‬‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق ﻋﺒﺪا‪ T‬أﻧﻮﻫﻲ ‪ -‬ﻣﻦ ا ﻣﺎرات ‪ -‬اﻟﻔﺮع ا‪Q‬ول ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﺳﺒﻌﻮن أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺒﺪا‪ T‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﻳﺎﺷ ــﻲ ‪ -‬ﻣ ــﻦ اﻟﻴﻤﻦ ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬‫اﻟﺮاﺑﻊ ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﺧﻤﺴﻮن أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ ﻋﺒ ــﺪا‪ T‬راﺋ ــﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺰﻳﻤﻲ ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬‫اﻟﺮاﺑﻊ ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﺛﻼﺛﻮن أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ ﺟﺎﺳ ــﻢ ﺧﻠﻴﻔﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺣﻤﺪان ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺮاﺑﻊ ‪-‬‬‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﺮاﺑﻊ ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ ﺣﺎﻟﻴﻒ ﻧﺴﻴﻨﺞ ﻳﻮﻣﻔﺎ ﺟﺴﻴﺴﺎ ‪ -‬ﻣﻦ رواﻧﺪا ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺨﺎﻣﺲ ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬‫اﻟﺮاﺑﻊ ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﻋﺸﺮة آﻻف رﻳﺎل‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺼﺮي أﺣﻤﺪ اﻟﻨﺼﺮي أﺣﻤﺪ ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻮدان ‪ -‬اﻟﻔﺮع ا‪Q‬ول ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﺳﺘﻮن أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ ﺧﻴﺮ أﻧﻮار ﻣﺤﻤﺪ دﻫﻨﺎن ‪ -‬ﻣﻦ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬‫ﻣﻜﺮر ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﻋﺸﺮون أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ ﻋﺒ ــﺪا‪ T‬ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺎﻳﻒ اﻟﻤﻨﺎﻳﺼﺔ ‪ -‬ﻣﻦ ا‪Q‬ردن ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻜﺮر ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﻋﺸﺮون أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻨﻌﻢ ﻋﺒﺪاﻟﺪاﻳﻢ اﻟﺠﻤﺎل ‪ -‬ﻣﻦ ﻣﺼﺮ ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﻋﺸﺮون أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ أﺛﻴﺮ إﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻞ أﺣﻤﺪ اﻟﻌﺒﺎﺳ ــﻲ ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﻌﺮاق ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺮاﺑﻊ ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﻋﺸﺮة آﻻف رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ ﻧﻮر ا ﺳ ــﻼم ﺳ ــﻲ ﺛﻮ ﻟﻮﻳﻦ ‪ -‬ﻣﻦ ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر ‪ -‬اﻟﻔﺮع اﻟﺨﺎﻣﺲ ‪ -‬اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ‪ -‬ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﺧﻤﺴﺔ آﻻف رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺮم ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺘﻌﺎوﻧ ــﺔ ﻣﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺸﺆون ا ﺳﻼﻣﻴﺔ وا‪Q‬وﻗﺎف واﻟﺪﻋﻮة وا رﺷﺎد ‪.‬‬

‫وﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻟﺤﻔﻞ‪ ،‬ﺗﺴﻠﻢ راﻋﻲ اﻟﺤﻔﻞ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻫﺪﻳﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻣ ــﻦ وزﻳﺮ اﻟﺸ ــﺆون ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وا‪Q‬وﻗﺎف واﻟﺪﻋﻮة وا رﺷﺎد ‪ ،‬واﻟﺘﻘﻄﺖ اﻟﺼﻮر‬ ‫اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳ ــﺔ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ ﻣﻊ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬

‫ "!

‬ ‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫‪ %‬‬

‫ ‪A ,‬‬

‫‪N‬‬

‫*&‪ cM&* ^ + ¢^¥ M c d0c 8K g Gc¼ g0*È 6* < $c+y G* ~ + *4N *yE 4^ ~M ,^/ ÏH‬‬ ‫ ‪fT6, kp ] *E 1;/ ` 0 OE w> A : $ $ 5 /‬‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺤﻤﺪ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺪﻳﺶ‬ ‫ﻳﺸ ــﻜﻮ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫ﺣﻲ اﻟﺤﻤﺪاﻧﻴﺔ ﺷ ــﻤﺎل ﺷ ــﺮق‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻣ ــﻦ ﻣﻼﺻﻘ ــﺔ إﺣ ــﺪى‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺣﺎت اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﺎزﻟﻬﻢ‪ ،‬وأﺑ ــﺪوا اﻧﺰﻋﺎﺟﻬﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺤ ــﺪث ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺠﺎوزات ﺑﺤﻘﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻣﺜﻞ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﻼت وﻣﺎ ﻳﻨﺘ ــﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﺻ ــﻮات ﻣﺮﺗﻔﻌ ــﺔ وﺗﻠ ــﻮّ ث‬ ‫ﺿﻮﺿﺎﺋ ــﻲ ﻳﻀﺮ ﺑﺎ‪Q‬ﺳ ــﻤﺎع‪،‬‬ ‫ﻓﻀ ـ ًـﻼ ﻋ ــﻦ ازدﺣ ــﺎم اﻟﺸ ــﺎرع‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﻒ أﻣﺎم‬ ‫ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎروا إﻟﻰ أن »اﻟﻐﺮﻳﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪Q‬ﻣ ــﺮ أن اﻻﺳ ــﺘﺮاﺣﺔ ﺗﻢ‬ ‫ﻓﺼ ــﻞ اﻟﺘﻴﺎر ﻋﻨﻬ ــﺎ ﺑﻘﺮار ﻣﻦ‬ ‫أﻣﻴ ــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﻏﻴﺮ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻓﻮﺟﺌﻨ ــﺎ ﺑﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء‬ ‫ﺗﻌﻴ ــﺪ اﻟﺘﻴ ــﺎر إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻌ ــﺪ أﻳﺎم‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻣﺎ ﻟ ــﻢ ﻧﺠﺪ ﻟﻪ ﺗﻔﺴ ــﻴ ًﺮا‬ ‫ﺣﺘ ــﻰا ن«‪.‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« اﻟﺘﻘﺖ ﻋﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗﻀﺮروا‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻻﺳ ــﺘﺮاﺣﺔ وﻋ ــﺪم‬ ‫ﻣﺒﺎﻻة ﻣﺎﻟﻜﻬ ــﺎ ﺑﺎ زﻋﺎج اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴﺒﺒﻪ ﻣﺮﺗﺎدو اﻻﺳﺘﺮاﺣﺔ ﻟﻬﻢ‬ ‫ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺗﻌﺒﻴﺮﻫﻢ ‪.-‬‬‫وﻗﺎﻟ ــﻮا‪ :‬رﻏ ــﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻨ ــﺎ‬ ‫ﻟﻌﺪة ﺷﻜﺎوى ﻟﺠﻬﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫إﻻ أن وﻓ ــﻮد اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻻﺗﺰال‬ ‫ﺗﺘﺪﻓ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺣﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ أﺻﺪر أﻣﻴﻦ ﺟﺪة ﻗﺮارا‬ ‫ﺑﻔﺼ ــﻞ اﻟﺘﻴ ــﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ورﻓﻊ اﻟﻌ ــﺪادات‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﻟﻢ ﻳﺴ ـ ِـﺮ ﺳ ــﻮى‬

‫ﻟﺒﻀﻌ ــﺔ أﻳﺎم ﺣﻴﺚ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﺎﻟﻚ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺣﺔ ﻣﻦ إﻋ ــﺎدة اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻣ ــﺮة أﺧﺮى‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ا ﺟ ــﺮاء اﻟ ــﺬي ﻳﻄ ــﺮح ﻋ ــﺪة‬ ‫ﺗﺴ ــﺎؤﻻت‪ ..‬ﻛﻴﻒ ﺗﻤﺖ إﻋﺎدة‬ ‫اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻟﻼﺳ ــﺘﺮاﺣﺔ‬ ‫؟ وﻣ ــﻦ ﻳﻘﻒ وراء إﻋﺎدﺗﻪ رﻏﻢ‬ ‫ﻗﺮار ا‪Q‬ﻣﻴﻦ ﺑﻔﺼﻠﻪ؟‬ ‫ﺻﻮت ا‪Q‬ﻏﺎﻧﻲ ﻳﺘﺪاﺧﻞ ﻣﻊ ا‪Q‬ذان‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻗﺎل‬ ‫إن ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﻣﻊ ا زﻋﺎج اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴ ــﺒﺒﻪ ﻣﺮﺗ ــﺎدو اﻻﺳ ــﺘﺮاﺣﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣﻨﺬ ﻣﺎ ﻳﻘ ــﺎرب اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ أﺳ ــﺒﻮﻋﻲ ﻳﻮﻣ ــﻲ‬ ‫ا‪Q‬رﺑﻌ ــﺎء واﻟﺨﻤﻴ ــﺲ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺗﻘ ــﺎم ﺣﻔ ــﻼت ﻳﺘ ــﻢ ﻓﻴﻬ ــﺎ رﻓﻊ‬ ‫ﺻ ــﻮت ا‪Q‬ﻏﺎﻧﻲ ﺣﺘﻰ اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫اﻟﺒﺎﻛ ــﺮ‪ ،‬دون أن ﻳﺴ ــﻜﺘﻬﺎ‬ ‫ﺻ ــﻮت اﻟﻤ ــﺆذن وﻫ ــﻮ ﻳﻨﺎدي‬ ‫ﻟﻠﺼﻼة‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪» :‬وﺟ ــﻮد‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺮاﺣﺔ ﺧﻼل‬ ‫ا ﺟ ــﺎزة ا‪Q‬ﺳ ــﺒﻮﻋﻴﺔ ﻳﻤﻨﻌﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ ﻣﻨﺎزﻟﻨﺎ ﺧﻮﻓ ًﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻫﺎﻟﻴﻨ ــﺎ‪ .‬وﻟ ــﻢ ﻳﺘﻮﻗ ــﻒ‬ ‫ا‪Q‬ﻣﺮ ﻋﻨﺪ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ ﺑﻞ ﺗﺠﺎوز‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﺮاﻛﻢ أﻓﻮاج اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫أﻣ ــﺎم ﻣﻨﺎزﻟﻨ ــﺎ ﺣﺘ ــﻰ ﺳ ــﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح ا‪Q‬وﻟﻰ«‪.‬‬ ‫ﺷﻜﻮى ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ‬ ‫وأوﺿﺢ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫أﻧﻬ ــﻢ ﺗﻘﺪﻣ ــﻮا ﺑﺸ ــﻜﻮى إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺷ ــﺮﻃﺔ ﺟ ــﺪة ﻓﺤﻮﻟﺘﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺟﻬﺔ اﻻﺧﺘﺼﺎص وﻫﻲ أﻣﺎﻧﺔ‬

‫”*‪ E£¶* ¤ < c EK “gIcH&²‬‬ ‫‪4c¥hG* ~ + c /KK Ï-yH‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟﻚ أﻛﺪ ﻣﺼﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﻓﻲ أﻣﺎﻧﺔ ﺟ ــﺪة أن ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺳ ــﺒﻖ أن ﺗ ــﻢ اﺗﺨ ــﺎذ ا ﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﺣﻴﺎﻟﻪ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺣﺔ ﺑﻤﺨﻄﻂ اﻟﺤﻨﺎﻛﻲ اﻟﺴﻜﻨﻲ وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ آﻧﺬاك ﺗﻌﻮد‬ ‫ﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺗﻢ إﺷﻌﺎره ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻪ‪ ،‬وﺗﻢ أﺧﺬ اﻟﺘﻌﻬﺪ ﻋﻠﻴﻪ ﻟﺪى اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪم اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﺘﺄﺟﻴﺮ‪ ،‬وﺗ ــﻢ ﻓﺼﻞ اﻟﺘﻴ ــﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ١٤٣٢-٧-٥‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﺗ ــﻢ اﻟﻮﻗ ــﻮف ﻣﺮة ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ﻣﺆﺧﺮ ًا ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﻣﺮاﻗ ــﺐ اﻟﻔ ــﺮع واﺗﻀ ــﺢ ﻟ ــﻪ أن اﻻﺳ ــﺘﺮاﺣﺔ ﺗﻌ ــﻮد ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴـ ـ ًﺎ ﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ آﺧﺮ ﻗ ــﺎم ﺑﺘﺮﻛﻴﺐ ﻟﻮﺣ ــﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺎﺳ ــﻢ ﻣﺨﺘﻠﻒ‪،‬‬ ‫وﺗ ــﻢ إﺷ ــﻌﺎره ﺑﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ اﻟﻔ ــﺮع‪ ،‬وﺗﻢ إرﺳ ــﺎل ﻃﻠﺐ ﻓﺼ ــﻞ اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫إﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻴ ًﺎ ﻟـ »ﺗﺮﻛﻴﻨﻪ«‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ »ﺗﺮﻛﻴﻦ« ا‪Q‬ﻣﻴﻦ‪.‬‬

‫*‪ g0c 6 ± -cE < £ G‬‬ ‫‪ *5c/ 8c ~E‬‬

‫واﻟﺪ اﻟﻘﺘﻴﻞ واﺑﻨﻪ ﻳﺘﺤﺪﺛﺎن ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﻧﺎﻳﻒ ﺣﻜﻤﻲ ‪ -‬ﺟﺎزان‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﺘﻮدي‬ ‫ﺗﻨﺎزل اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻋﺒﺪا‪T‬‬ ‫ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺎﺟﺮي ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﺎص ﻳﻮم أﻣﺲ ﺑﺠﺎزان‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻗﺎﺗ ــﻞ وﻟ ــﺪه )ﻣﺤﻤ ــﺪ(‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﺸﻔﺎﻋﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪T‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ ا‪Q‬ﻣﻴ ــﻦ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﺳ ــﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟ ــﺎزان ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦﻧﺎﺻ ــﺮ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗﻌﺎﻟ ــﺖ ا‪Q‬ﺻ ــﻮات‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻜﺒﻴ ــﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻋﻠ ــﻦ اﻟﻌﻔﻮ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺴ ــﺠﻴﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺧﻠﻔﺎن‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﺟﺮي واﻟ ــﺬي ﻧﺠ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤ ــﻮت وﺣ ــﺪ اﻟﺴ ــﻴﻒ ﻓ ــﻲ‬ ‫آﺧ ــﺮ ﻟﺤﻈﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻨﺎزل أﺳ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﺠﻨ ــﻲ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻟﻮﺟ ــﻪ ا‪T‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺎﺣﺔ ا ﻋ ــﺪام ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺟ ــﺎزان‪.‬‬ ‫وﺗﺤ ــﺪث واﻟ ــﺪ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬

‫)اﻟﻘﺘﻴ ــﻞ ( ﺑﺤﺴ ــﺮة ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫وﻟ ــﺪه اﻟ ــﺬي ﺗﻮﻓ ــﻰ رﻣ ًﻴ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺻ ــﺎص ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺘﻌ ــﺮض‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻌ ــﺎم دون‬ ‫وﺟ ــﻮد أي ﺧ ــﻼف ﺑﻴﻨﻬﻤ ــﺎ‪،‬‬ ‫أﺛﻨ ــﺎء ذﻫﺎﺑﻪ اﻟ ــﻰ ﻋﻤﻠﻪ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﻤ ــﻞ ﺑ ــﻪ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳًﺎ ﺑﻘﻄ ــﺎع‬ ‫ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﺑﻌﺪ ﻣﺤﺎوﻻت‬ ‫داﻣ ــﺖ ﻟﻤ ــﺪة ‪ ٨‬ﺳ ــﻨﻮات ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺷ ــﻴﻮخ وأﻋﻴﺎن اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ رﻏﻢ‬ ‫اﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﺪﻳﻪ أي ﻧﻴﺔ ﻟﻠﻌﻔﻮ‬ ‫ﻋﻨ ــﻪ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﺗﻨ ــﺎزل ﺑﺸ ــﺮط‬ ‫ﺳ ــﺠﻦ اﻟﺠﺎﻧﻲ ﻣﺪى اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ًﻤ ــﺎ أن اﺑﻨ ــﻪ اﻟﻤﺘﻮﻓ ــﻲ‬ ‫)ﻣﺤﻤﺪ( ﻫ ــﻮ اﻛﺒﺮ أوﻻده ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻤﺴ ــﺔ أوﻻد وأرﺑ ــﻊ ﺑﻨ ــﺎت‬ ‫وان اﻟﻘﺘﻴ ــﻞ ﻣﺘ ــﺰوج وﻟﺪﻳ ــﻪ‬ ‫اﺑ ــﻦ اﺳ ــﻤﻪ ﺣﺴ ــﻦ ﻃﺎﻟ ــﺐ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺟﺎزان ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫أﺣﻴﺎء أول ﺳـــﻨﺔ‪ ،‬وأﻓﺎد ﻗﺎﺋ ًﻼ‬ ‫ﻋ ــﻦ إﻋﻔﺎﺋﻬ ــﻢ ﻋ ــﻦ ﻗﺎﺗ ــﻞ أﺑﻴﻪ‬ ‫»ﻛﺎن ﺷ ــﻔﺎﻋﺔ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ووﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ وأﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺟﺎزان وﻟ ــﻢ ﻧﺄﺧﺬ أي‬ ‫ﻋ ــﻮض‪ ،‬وﻛﺎن ا ﻋﻔﺎء ﻟﻮﺟﻪ‬ ‫ا‪T‬ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﺑﺪورﻫ ــﺎ‬ ‫أﻣﺮت ﺑﻘﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ ﺧﻄ ــﺎب ﺗ ــﻢ إرﺳ ــﺎﻟﻪ ﻣﻦ‬ ‫ا‪Q‬ﻣﻴ ــﻦ إﻟﻰ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻔﻌ ــﻞ ﺗ ــﻢ اﻟﻔﺼ ــﻞ »إﻻ أن‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺣﺔ ﻗ ــﺎل إن‬ ‫ﻟﺪﻳ ــﻪ واﺳ ــﻄﺔ ﻓ ــﻲ ا‪Q‬ﻣﺎﻧ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻮف ﻳﻘﻮم ﺑﺈﻋ ــﺎدة إﻃﻼق‬ ‫اﻟﺘﻴ ــﺎر ﻣ ــﻦ ﺟﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌ ــﻞ‬ ‫ﺗ ــﻢ ذﻟ ــﻚ واﺳ ــﺘﻄﺎع أن ﻳﻌﻴﺪه‬ ‫رﻏ ــﻢ ﺻ ــﺪور ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ا‪Q‬ﻣﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﺑﻀﺮورة‬ ‫ﻓﺼ ــﻞ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ورﻓﻊ‬ ‫اﻟﻌﺪادات«‪.‬‬

‫ ‪ ¢cI^<&* “$c+y G*”K‬‬ ‫‪gIcH&²* H fc t+‬‬

‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن ﻳﺒﺜﻮن ﺷﻜﻮاﻫﻢ ﻋﺒﺮ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬

‫إﻻ أن رﺋﻴﺲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻤﻌﻴ ــﻦ ﺑﻦ ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ داﻓﻊ ﻋ ــﻦ ﻣﻮﻗﻒ إدارﺗ ــﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن‬ ‫إﻋ ــﺎدة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ إﻟﻰ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺣﺔ ﺗﻢ‬ ‫ﺑﻨ ــﺎ ًء ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻄﺎب ﺻﺎدر ﻣ ــﻦ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻳﻔﻴ ــﺪ ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﺘﻴ ــﺎر إﻟﻴﻬﺎ ﻣ ــﺮة أﺧﺮى‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻗﺮارﻫﺎ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺑﻔﺼﻠﻪ ورﻓﻊ اﻟﻌﺪادات‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬

‫ ‬

‫

‬

‫ ‪A ,‬‬

‫‪1 DE‬‬ ‫ ‪OG‬‬

‫‪FGH ?I J % 2‬‬ ‫‪ +{G* £ 6&* $*{s 8 ©D z H kJe- i ¨ G* K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ ,{)e: g G 9K{ H iCC+ejF ©D {¨ jG* P4eCC/ K ©CCGevG‬‬ ‫‪ ¢¦ - µ&* ©D *aCC/ )e+ K ¨ CC 9 H&µ* K e£ < nCCsf G‬‬ ‫*‪ eJeMe + § < 2KaG* K G* §CC «E K e£jCC 6{jD* aE he)zG‬‬ ‫‪ e0 ©D ¤I&* Ne j0 §CC I µ ¡ G H{G* ¢efmF e£-{ : .‬‬ ‫‪ ¢K{E a + ¦GK eJap 6 K ¦p j D ,e¨sG* e£G Ö* 4aE‬‬ ‫‪ *¦fs M G ¡MzG* £ 6&µ* ¦ 6 if I eMes 9 K‬‬ ‫‪ ¦ < eJ{Ma- iM4e mjCC 6µ* CC£ DesH ¢¦CCF ¦CC G* ¡H‬‬ ‫‪ ©jG* iM4e mjCC 6µ* M2e CC G* ©D iCC¨D*{j0µe+ k CC 8K‬‬ ‫ ‪ ª2¦ CC G* g CC G* { < e CC 7 *a£jCC 6* § < k +eCC‬‬‫‪ iGeCC 8&µ* K iIeH&µ* K ,2eM{G* ¦I ¡H l*4e CC 7 k <K‬‬ ‫‪ ¡MzG* $eCC « G* ¦ sH 4*{ G* ©D £F4eCC 7 K Ne ; J K‬‬ ‫*‪ $e fGe+ eMes «G* tCC I K if G* ¨ s- ©D *¦-e jCC 6‬‬ ‫‪ ¡¨sG* G3 zCC H i H £-aCC 84&* k¨ fD CC£ FeH&* ©CCD‬‬ ‫‪ CC6K'K4 ¡CCH K ,4eCC 1 ¡CC¨+ eCC£Ie H uK*{CC‬‬‫*&‪ ¤j sH {MaM ªzG* ªKeCC£G* h4eCC « G* ¢(* =4 £G*¦H‬‬ ‫‪ K ¡CC¨+ uK*{CCj- eCC0e+4&* CC sM ¤CC +‬‬ ‫‪ ,4ejD {CC G* *zJ ¡H r{CCv + ¢¦I¦f G* $µ'¦CCJ {CC M‬‬ ‫‪ K ª2¦ CC G* a G* iCC 6'¦H eHeCC 6 4K2 ¡< ¢¦G$eCC jM‬‬ ‫‪ CC «jD £G*¦H&* 6K'K4 iCCMe sG LaCC j- ¢&* ¢¦CC 9{j M‬‬ ‫‪ K i ¨H&* PaCCM&* ©D CC£G*¦H&* ¢&* ¡CC¨ :*¦ G* ¡CCb - +*¦CC 9‬‬ ‫‪ µ K eHe G he 0 G&* - ¦ fG* ¢&µ i ¨CC 8&* K ,a)*4‬‬ ‫ ‪ § < ¢5 K ¤ /{+ $eCC/ ªzG* ¡:*¦ G heCC 0 ª&* CC‬‬‫‪ a E&* N*¦ < ¡¨ :*¦ G* © s- µ eHe D ¥{ < e 7 h*{1‬‬ ‫*‪ ©jG* ¦ fG* LaCC0(* ©D iGK'¦CC H iH3 §CC < K ¡CC¨ G‬‬ ‫‪ D ¡¨ :*¦ G* if I M2e 8 ¡H Ne vCC 9 NeEKa CC 8 {Ma‬‬‫*(‪ 6e G* *¦CCH&e+ *¦mf M µ&* ¦CC fG* § < {jCC - eHeCC 6 ¢‬‬ ‫‪ *K{CC sM + f£- K i<{CC + a CC - e £CC 6&* *K{jCC M µ K‬‬ ‫‪ ¢{E F µ(* {sj- µ ©jG* i ¨ mG* £ 6&µ* ©D £j+4e «H‬‬ ‫‪ eM4 +4 iDe H ¢eH}G* ¡H‬‬ ‫‪ CCJ Ö* aCC + ¢¦ jCC M ¡CCH §CCG(* $µ'¦CCJ ª4aCCM µ K‬‬ ‫‪ {sj+ H&* i . &* " e G* 6&*4 I ,4e v+ ¢¦fs M‬‬ ‫‪ +*¦ 9 9KK {)e vG* E&e+ £/K{1 § < G eHe 6‬‬ ‫‪ is+*4 £ 6&* $*{ + e£G ue G* K £G*¦H&e+ ¦ fG* nf G‬‬ ‫‪ ©jG* iM2¦ G* i 6'¦ G* eHe 6 K e 8¦ 1 a)*¦< l*3 K‬‬ ‫‪ leH5&* K ¡¨ :*¦ G* leCC/es+ Î:* §CC < e£I&* CC9{j M‬‬ ‫*‪ leCC HepG* K {JeCC 6 K }CCDe0 K CC1aG* CC 9 K ¡ CC G‬‬ ‫*‪ e£ CC 9K ©jG* *¦H&µ* ¢&* K 4e CC 6&µ* eCC -4* K iCC¨ J&µ‬‬ ‫*‪ fG* }j M ¢&* H&eM ¦J K e£ 9K Ka G* ©D ¡:*¦ G‬‬ ‫‪ *¦H&* }p0 ©D ¦ G* iMKeJ jCC M µ&* K eJ4e mjCC 6e+‬‬ ‫*‪ {H&µ* K { G* ¡¨+ J{¨¨v- K 6e G‬‬ ‫‪ i ¨ sG* iCC : ¡< nCCsf- ,4eCC¨: eHeCC 6 n f- CC£D‬‬ ‫*‪ ,Î 8 e£¨ < *¦T M ¢&* ¡¨ :*¦ G* § < u{j - &* i ¨ G‬‬ ‫*‪ " g)e G‬‬ ‫‪Lolo-shi@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ gq 6&* -5£q+ Ï |hH d 9‬‬ ‫‪ c }G* ,yq+ y)c13K‬‬ ‫ﺳﺎﻣﻲ راﺷﺪ ‪ -‬اﻟﺤﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫أﻟﻘ ــﺖ دورﻳ ــﺎت اﻟﺠﻮاﻟﺔ ﺑﻤﺤﻤﻴ ــﺔ ﺣﺮة اﻟﺤﺮة ﺷ ــﻤﺎل اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺘﺴ ــﻠﻠﻴﻦ ﺗﺠ ــﺎوزوا اﻟﻌﻘ ــﻢ اﻟﺘﺮاﺑ ــﻲ ﻟﻠﻤﺤﻤﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺤﻮزﺗﻬﻢ ذﺧﺎﺋﺮ ﺣﻴﺔ وأﺳﻠﺤﺔ ﻧﺎرﻳﺔ ودرﺑﻴﻞ ﻟﻴﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻮاﻟﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﻔﻲ إﻧﻪ ﻋﻨﺪ ﻗﻴﺎم‬ ‫اﻟﺪورﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻠﻴﻠﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﺎدة ﺻﺎدﻓﺖ وﺟﻮد آﺛﺎر ﺳ ــﻴﺎرات‪،‬‬ ‫وﺑﻌ ــﺪ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﺗﺒﻴ ــﻦ وﺟ ــﻮد ﺳ ــﻴﺎرﺗﻴﻦ إﺣﺪاﻫﻤﺎ ﺟﻴ ــﺐ ﺻﺎﻟﻮن‬ ‫ﻣﻮدﻳﻞ ‪ ،٩٢‬ﺗﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ وﻣﻦ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ووﺟﺪ ﺑﻬﺎ ﺳﻼح ﻧﺎري وذﺧﻴﺮة‬ ‫ﺣﻴﺔ ودرﺑﻴﻞ ﻟﻴﻠﻲ‪ ،‬وأﺣﻴﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﺤﺠﺰ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺴﻴﺎرة ا‪Q‬ﺧﺮى ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻻذت ﺑﺎﻟﻔﺮار‪ ،‬وﺟﺮى اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ ﻋﻠﻰ أوﺻﺎﻓﻬﺎ‪.‬‬

‫‪g0cdGc+ |- j²c0 ed |- $c }< gd/K‬‬

‫ ‪K L‬‬

‫‪¤ ¥d |G* ¦Fy-‬‬

‫اﻧﺘﻘ ــﻞ اﻟ ــﻰ رﺣﻤ ــﺔ ا‪ T‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ﺗﺮﻛ ــﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﺴ ــﺒﻴﻌﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣ ــﺮض ﻋﻀ ــﺎل ﻟﻢ ﻳﻬﻤﻠﻪ ﻛﺜﻴ ــﺮ ًا وﺻﻠ ــﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﺼﺮ اﻣ ــﺲ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫اﻟﺜﻨﻴ ــﺎن ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬واﻟﻔﻘﻴﺪ ﺷ ــﻘﻴﻖ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﺒﻴﻌﻰ و ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫وﻧﺎﺻﺮ وﺧﺎﻟﺪ وﺳ ــﻌﺪ وواﻟﺪ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒ ــﺪا‪ T‬واﺑﺮاﻫﻴﻢ ‪ .‬وﻳﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻌﺰاء ﺑﻤﻨﺰﻟﻬﻢ اﻟﻜﺎﺋﻦ ﺑﺤﻲ اﻟﻤﺤﻤﺪﻳﺔ ﺑﺠﺪة‪ .‬إﻧﺎ ‪ T‬وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‬

‫» ^ *‪§Îµ‬‬

‫اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ رﺣﻤﺔ ا‪ T‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﻴﺮي اﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻃﺎرق ﺑ ــﻦ زﻳﺎد اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﺂل ﺻ ــﻼح ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻴﺚ إﺛﺮ‬ ‫ﻣ ــﺮض ﻣﻔﺎﺟﺊ ﻟ ــﻢ ﻳﻤﻬﻠ ــﻪ ﻃﻮﻳﻼ‪ ،‬واﻟﻔﻘﻴﺪ ﺷ ــﻘﻴﻖ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ دوﻗﺔ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻘﻨﻔﺬة وﺟﻴﻼن وأﺣﻤﺪ وﺣﺴ ــﻦ وﻋﺒﺪا‪T‬‬ ‫وﺗﺘﻘﺒ ــﻞ أﺳ ــﺮة اﻟﻔﻘﻴ ــﺪ اﻟﻌ ــﺰاء ﻓﻲ ﻣﻨ ــﺰل ا‪Q‬ﺳ ــﺮة ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ دوﻗﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة أو ﻋﻠﻰ ﺟﻮال ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ ﺻﺎﻟﺢ ‪٠٥٠٥٥٧١٢٣٥‬‬ ‫‪ ..‬و«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« اﻟﺘ ــﻲ آﻟﻤﻬﺎ اﻟﻨﺒﺄ ﺗﺪﻋﻮ ا‪ T‬ﻟ ــﻪ ﺑﺎﻟﻤﻐﻔﺮة واﻟﺮﺣﻤﺔ‬ ‫و‪Q‬ﻫﻠﻪ وذوﻳﻪ ﺑﺎﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴﻠﻮان )إﻧﺎ ‪ T‬وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن(‪.‬‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫*‪ g¥<£hG*” ,yFxH c E£M 4cdG*K ¦Fy- ÎH&²‬‬ ‫*‪“gH*^h |¶* g¥ hG*K g¥`¥dG‬‬

‫‪« o?F X$ o?F .,B O;V <» #j W 0‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺸﻬﺪ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﻳﻮم ا‪Q‬ﺣﺪ‬ ‫‪ ٢١‬ﺻﻔ ــﺮ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﺬﻛﺮة‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻫ ــﻢ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وأﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺑﻬﺪف ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر »ﺑﻴﺌﺘﻲ ﻋﻠﻢ‬ ‫أﺧﻀ ــﺮوﻃ ــﻦأﺧﻀ ــﺮ«‪.‬‬ ‫ﻳﻮﻗ ــﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮة ﻋﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﺑ ــﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟ رﺻﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ ورﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﻮﻗﻌﻬ ــﺎ ﻋ ــﻦ أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ أﻣﻴﻨﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓﻀ ــﻞاﻟﺒ ــﺎر‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤ ــﺖ ﻧﺎﺋﺒ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي اﻟﻤﻜﻠﻒ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻣﺎﺟﺪة أﺑﻮ‬ ‫رأس أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻳﻬ ــﺪف ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪى اﻟﻘﺼﻴﺮ إﻟ ــﻰ ﺑﺚ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﻲ ﺑﻴ ــﻦ ﺷ ــﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﺪى اﻟﻄﻮﻳ ــﻞ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺎت اﻻﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﻟﻠﻔ ــﺮد‬ ‫ﺗﺠ ــﺎه اﻟﺒﻴﺌﺔ وﺗﻔﻌﻴ ــﻞ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫وا‪Q‬ﻧﻈﻤ ــﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟﻰ أن ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮة‬ ‫ﻳﺄﺗ ــﻲ ﺿﻤﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫ﺳ ــﺘﻮﻗﻌﻬﺎ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫أﻣﺎﻧ ــﺎتاﻟﻤ ــﺪنواﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت أن ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ اﺧﺘﺼﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ إدارة اﻟﻨﻔﺎﻳ ــﺎت اﻟﺼﻠﺒ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﺎﺧ ــﻲ وﺗﺄﺛﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻠ ــﻮث اﻟﻬﻮاﺋ ــﻲ‪ ،‬واﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﻟﺴ ــﺎﺣﻠﻴﺔ واﻟﺘﺴﻮق‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻲ وﺗﺮﺷ ــﻴﺪ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻤﺎء‬ ‫واﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء واﻟﺼﺤ ــﺔ واﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺪﺗﻪ ﻋﺸﺮ ﺳ ــﻨﻮات‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إﻟﻰ‬ ‫أن وﺛﻴﻘ ــﺔ »ﺑﻴﺌﺘ ــﻲ ﻋﻠ ــﻢ أﺧﻀ ــﺮ‬ ‫وﻃ ــﻦ أﺧﻀ ــﺮ« ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻃﺮﺣﻬ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺘﺪى ﺧ ــﺎص ﻳُﻌﺮف ﺑﻤﺪى‬ ‫أﻫﻤﻴﺘﻬ ــﺎوﻣ ــﺎﺗﻬ ــﺪفإﻟﻴ ــﻪ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪدت ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺣﺮﺻ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ا‪Q‬ﺧ ــﺬ ﺑﻤﻔﻬ ــﻮم‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻠ ــﻖ اﻟﺪﻳ ــﻦ اﻟﺤﻨﻴ ــﻒ‬

‫ا‪X‬ﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ د‪ .‬ﻣﺎﺟﺪة‬

‫أﺑﻮ راس‬

‫د‪ .‬أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎر‬

‫وﺗﻄﺒﻴ ًﻘ ــﺎ ﻟﻠﻨﻈ ــﺎم اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﺑﻘ ــﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﺮ رﻗ ــﻢ )‪ (١٩٣‬وﺗﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫‪١٤٢٢/٧/٧‬ﻫـ ــ‪ ،‬ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫وﺗﻌﻤﻴ ــﻖ ذﻟ ــﻚ اﻟﻔﻬﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﻟﻀﻤﺎن اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺷ ــﺮاﺋﺢ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﺻ ــﻮن وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻜﻤ ــﻼ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﻮد‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎدت أﺑ ــﻮ رأس أن‬ ‫ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬

‫ﻣﺆﺳﺴﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﻻ رﺑﺤﻴﺔ ﺗﻬﺪف‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ أوﺿ ــﺎع اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬وﺗﺸ ــﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋ ــﻲ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺎت‬ ‫واﻟﻜﻔ ــﺎءات اﻟﺒﻴﺌﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻔﻌﻴﻞ ا دارة اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻟﻠﻨﻔﺎﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻨﻄﻠﻖ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪن ﺑﻐﻴﺔ إﺣ ــﺪاث ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺣﻴ ــﺎل اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‬ ‫وأن ﺗﻜﻮن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﺮﻛﺰا ﺑﻴﺌﻴﺎ‬ ‫ﻧﻤﻮذﺟﻴﺎ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‬

‫‪١٤٣٣‬ﻫـ ــ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ‪ ،‬أﻛ ــﺪ أﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎر دﻋﻢ ا‪Q‬ﻣﺎﻧﺔ ﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺒﺎدل ا‪Q‬ﻓﻜﺎر‬ ‫وا راء ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ زﻳ ــﺎدة اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫واﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻧﻤ ــﻮذج ﻳﺨ ــﺪم ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ﻳﻨﻄﻠ ــﻖ ﻣ ــﻦ ﺗﺄﻛﻴﺪ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻣﺎ ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻠﻖ أﺟﻴﺎل ﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲاﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔﻋﻠ ــﻰاﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‪.‬‬

‫*‪ £¥G* ,^n+ £¥ |G* g.c=(* ¤D ÏF4c }¶* y M G^ G‬‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ – ﺟﺪة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺮف وزﻳﺮاﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرﻳﻮﺳ ــﻒ ﺑ ــﻦ اﺣﻤ ــﺪ اﻟﻌﺜﻴﻤﻴ ــﻦ ﻳﺮﻋﻰ‬ ‫وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﻬﺪﻟ ــﻖ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻐﺮب اﻟﻴ ــﻮم ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة ﺣﻔ ــﻞ ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫واﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻰ اﻏﺎﺛ ــﺔ ﻣﺘﻀ ــﺮري‬ ‫ﺳﻴﻮل ﺟﺪة ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫اﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ‪ .‬وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ واﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬

‫ﺟ ــﺪة وﻣ ــﻦ وزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻋﻀ ــﺎء اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ووزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﻳﺘ ــﻢ ﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺠﺪة ‪.‬‬ ‫ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻓﻘ ــﺮات اﻟﺤﻔ ــﻞ ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻟﻤﺪﻳﺮﻋﺎم‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ T‬ﺑ ــﻦ أﺣﻤﺪ آل ﻃ ــﺎوي ﺛﻢ ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﺪر ﺑﻦ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﺴﺤﺎﻗﻲ‬ ‫ﺛ ــﻢ ﻋﺮض ﻣﺮﺋﻲ ﻋ ــﻦ دور اﻟ ــﻮزارة واﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ واﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﺎرﺛ ــﺔ‬

‫ﺳ ــﻴﻮل ﺟﺪة ﻓﻜﻠﻤﺔ راﻋﻲ اﻟﺤﻔﻞ ﺳﻌﺎدة وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻬﺪﻟ ــﻖ ‪ .‬ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻮزﻳ ــﻊ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮاﻟﺴ ــﻴﻮل واﻟﺸ ــﻬﺎدات ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﺛ ــﻢ ﺣﻔﻞ اﻟﻌﺸ ــﺎء ﻳﺬﻛﺮان ﻣﺪﻳﺮﻋﺎم اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻋﺒﺪا‪T‬‬ ‫آل ﻃ ــﺎوي ﺗﺸ ــﺮف ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﻢ ﺗﻘﺮﻳﺮاﻟﺴ ــﻴﻮل‬ ‫ﻣﺆﺧ ــﺮا ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮاﻟﻤﻠﻜﻰ اﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻟﺼﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮاﻟﻤﻠﻜﻰ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﺪة اﻻﻣﻴﺮﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪.‬‬

‫”‪ gJ*{ G* g¥+y<” ± *N£ ¨< “2c | G* gqDc H‬‬ ‫‪“2c | G* gqDc HK‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﻧﻀﻤ ــﺖ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد ﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﺰاﻫﺔ‬ ‫وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧﻼل ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺒﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﺰاﻫﺔ‬ ‫وﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻈﻤﺖ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓ ــﺎس ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻴ ــﺔ ﻣﺆﺧ ًﺮا‪ .‬وأﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﻮة ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺴ ــﻼم‬ ‫أﺑ ــﻮ درار ﻋ ــﻦ اﻧﻀﻤ ــﺎم اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﺸﺒﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺄﺳﺴ ــﺖ ﻓﻲ ﻳﻮﻟﻴ ــﻮ ﻋﺎم ‪،٢٠٠٨‬‬ ‫وﺗﻌ ــﺪ ا ﻟﻴ ــﺔ ا ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ا‪Q‬ﺑ ــﺮز‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﻌﻰ ﻟﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫أﺷ ــﻤﻞ وأﻛﺜ ــﺮ اﻧﻔﺘﺎﺣً ــﺎ ﻟﻠﺤ ــﻮار‬

‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺸ ــﺄن ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ُﺗﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑﺎ ﺳ ــﻬﺎم ﻓ ــﻲ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻨﺰاﻫ ــﺔ‬ ‫وﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻠﺘﻘﻴﺎت‬ ‫داﺋﻤﺔ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ ﺗﺎﺣﺔ ﺗﺒﺎدل اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﺨﺒﺮات‬ ‫واﻟﺘﺠ ــﺎرب ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗﺄﻣﻴﻦ‬ ‫إﻃﺎر اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻟﻬﺎدﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ‬

‫اﻟﻤﻮاﺛﻴ ــﻖ واﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ذات اﻟﺼﻠﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ا‪Q‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻟ ــﻰ ا ﺷ ــﺮاف اﻟﻔﻨ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ ا ﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ا‪Q‬ﻣ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ا ﻧﻤﺎﺋﻲ وﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫وﻣﻜﺘ ــﺐ ا‪Q‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة اﻟﻤﻌﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺪرات واﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‪.‬‬

‫‪g © £/chdF gd0 H ÊF&* ¡-5£q+ fc 7 d 9‬‬ ‫ﺣﺎﺗﻢ اﻟﻌﻤﻴﺮي‪ -‬ﻣﻜﺔ‬

‫ﻋﻤﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﺗﺴﺒﺒﺖ وﺟﺒﺔ ﻋﺸﺎء ﺑﺄﺣﺪ ﻣﻄﺎﻋﻢ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﺮى ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺴ ــﻊ ﺣﺎﻻت ﺗﺴ ــﻤﻢ ﺑﻴﻦ ﻋﺎﺋﻠﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻻﻋ ــﻼم ﺑﺒﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﻘﺮى ﺳ ــﺎﻣﻲ اﻟﺤﻤﻴﺪي وﺟﻮد اﺷ ــﺘﺒﺎه ﺗﺴ ــﻤﻢ‬ ‫ﻟﺘﺴ ــﻊ ﺣﺎﻻت‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺧﺮﺟﻮا ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻋﻠﻰ إﺛﺮ ذﻟﻚ‬ ‫و‪ T‬اﻟﺤﻤ ــﺪ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﻢ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ووزارة اﻟﺼﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻢ رﻓﻊ ﻣﻼﺣﻈ ــﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻄﻌﻢ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ا ن ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ‪ .‬وأﺿ ــﺎف أﻧﻪ ﻓﻲ ﺣ ــﺎل ﺛﺒﺖ وﺟﻮد ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻄﻌﻢ‬ ‫ﻓﺴ ــﻴﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻻﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺑﺤ ــﻖ اﻟﻤﺨﺎﻟ ــﻒ‪ ،‬وأﻛﺪ ﺣﺮص‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ وﻣﺮاﻗﺒﺘﻬﺎ ﺻﺤ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬وأن اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﺘﻬﺎون ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻻﻧﻈﻤﺔ ﺑﺤﻖ ﻛﻞ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻟﻼﺷﺘﺮاﻃﺎت‪.‬‬

‫ "!

‬

‫ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻜﺒﺘﺎﺟﻮن اﻟﻤﻀﺒﻮﻃﺔ ﻣﻊ اﻟﺸﺎب‬

‫ﺗﻤﻜﻨﺖ اﻟﺠﻬﺎت ا‪Q‬ﻣﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻣﻦ إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷ ــﺎب ﺑﺤﻮزﺗﻪ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪ ٥٠٠‬ﺣﺒﺔ ﻛﺒﺘﺎﺟﻮن ﺑﺪاﺧﻞ ﺳ ــﻴﺎرﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻘﻮدﻫﺎ ﺑﺨﻂ ﻣﻜﺔ ‪ -‬ﺟﺪة اﻟﻘﺪﻳﻢ ‪ .‬دورﻳﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﺸ ــﻂ ﺧﻂ ﺟﺪة‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ واﺷ ــﺘﺒﻬﺖ ﺑﺈﺣﺪى اﻟﺴ ــﻴﺎرات وﺗﻢ اﺳﺘﻴﻘﺎﻓﻬﺎ وﺑﺪا أﺛﺮ اﻻرﺗﺒﺎك‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ وﺑﺘﻔﺘﻴﺶ اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﻘﻴﺮوﺟﺪ ﻛﻴﺲ ﺑﺪاﺧﻠﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٥٠٠‬ﺣﺒﺔ ﻣﻦ ﻧﻮع ﻛﺒﺘﺎﺟﻮن ﻣﺨﺪر وﺗﻢ‬ ‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ أﻧﻪ ﺟﺮى إﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺘﻬﻢ دارة‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻤﺨﺪرات ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺑﺤﻜﻢ اﻻﺧﺘﺼﺎص ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺼﺪر ﺗﻠﻚ اﻟﻜﻤﻴﺔ وﺳﺒﺐ ﺗﻮاﺟﺪﻫﺎ ﻣﻌﻪ ‪.‬‬

‫وﻟﻔﺖ إﻟﻰ أن ﻣﺬﻛﺮة اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‬ ‫ﺳ ــﻮف ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ وﺟ ــﻮد ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﻧﻈﻴﻔ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﺑﻴﺌﺘ ــﻲ ﻋﻠﻢ‬ ‫اﺧﻀ ــﺮ وﻃﻦ اﺧﻀ ــﺮ ﺧﺎﺻﺔ أن‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺗﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨ ــﻮع ﻣ ــﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺎت ﻣﻦ اﺟﻞ‬ ‫ﺑ ــﺚ اﻟﻮﻋ ــﻲ اﻟﺒﻴﺌﻲ ﻟ ــﺪى ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺷ ــﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺰوار‬ ‫واﻟﻤﻌﺘﻤﺮون وﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أن ا‪Q‬ﻣﺎﻧﺔ ﺳ ــﺘﻄﺮح‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺘ ــﺪى اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ واﻟﺘﺨﻠ ــﺺ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﺮة‪.‬‬ ‫وﻋﺒ ــﺮ ﻋ ــﻦ ﺗﻘﺪﻳ ــﺮه ﻟﻠ ــﺪور‬ ‫اﻟﻤﻬ ــﻢ واﻟﻔﺎﻋ ــﻞ اﻟ ــﺬي ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻪ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﺟﻞ ﺑﻴﺌﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ ﺗﺤﻤﻲ ا‪Q‬ﺟﻴﺎل‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ وﺗﺤﻘ ــﻖ أﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺪﻻت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻤ ــﻞ وﺗﻜﺜﻴﻒ‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﺟﻞ ﺻﻮن اﻟﺒﻴﺌﺔ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦاﻟﺘﺪﻫ ــﻮر‪.‬‬

‫‪ d h |M gDc kG* yM5K‬‬ ‫*‪§y ~¶* Î |G‬‬

‫ﺧﻮﺟﺔ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻟﺴﻔﻴﺮ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﻮف‬

‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا ﻋﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺤﻴﻲ‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ ﺧﻮﺟﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒ ــﻪ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض اﻣﺲ ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺤﻤﻮد ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻮف‪.‬‬ ‫وﺟﺮى ﺧﻼل اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺑﺤﺚ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻟﻴﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ وا ﻋﻼﻣﻲ‪.‬‬

‫*&‪$c +4&²* “,^/ §^ +” jc | / ¸K‬‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻳﻌﻘ ــﺪ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟ ــﺪة اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ا‪Q‬ول‬ ‫ﻣﻐ ــﺮب ا‪Q‬رﺑﻌ ــﺎء اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻻﺧﺘﻴ ــﺎر رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ وﻧﺎﺋﺒ ــﻪ ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﻌﺪ ﺻﺪور ﻗﺮار ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﻮر ﺑ ــﻦ ﻣﺘﻌ ــﺐ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰ ﻋﻦ اﻟﺪاﺋ ــﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺒﺪا‪ T‬ﺑﻦ دﺧﻴﻞ‬ ‫ا‪ T‬اﻟﻤﺤﻤ ــﺪي ﻋﻀ ــﻮا ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ إﺛ ــﺮ ﺻﺪور ﺣﻜ ــﻢ دﻳﻮان‬ ‫اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ ﺑﺈﻟﻐ ــﺎء ﻗ ــﺮار ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻔﺼﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻄﻌ ــﻮن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة واﻟ ــﺬي ﺗﻀﻤ ــﻦ إﻋ ــﺎدة اﻻﻗﺘ ــﺮاع ﻓ ــﻲ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي ‪Q‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ‪ ١٤‬أرﺑﻌﺔ ﻋﺸ ــﺮ ﻋﻀﻮا ﻣﻨﻬﻢ ‪ ٧‬ﺳﺒﻌﺔ ﻓﺎﺋﺰﻳﻦ وﻣﺜﻠﻬﻢ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨ ــﻮن وﻫﻢ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻣﻴﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﺑ ــﻮراس ‪ ،‬د أﻳﻤ ــﻦ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻓﺎﺿﻞ ‪ ،‬د‪ .‬أﻳﻤ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻘﻴﻪ‬ ‫‪ ،‬ﺑﺴ ــﺎم ﺟﻤﻴ ــﻞ أﺧﻀﺮ ‪ ،‬ﺧﺎﻟﺪ زﻳ ــﻦ ﺑﺎﺟﻤ ــﺎل ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ‪ ،‬ﻋﺒ ــﺪا‪ T‬دﺧﻴ ــﻞ ا‪ T‬اﻟﻤﺤﻤ ــﺪي ‪ ،‬ﻋﺒ ــﺪا‪ T‬ﻋﺒﺪاﻟﻘ ــﺎدر‬ ‫ﺗﺮﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ ‪ ،‬د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠﻚ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺠﻨﻴﺪي ‪ ،‬د‪ .‬ﻋﻤﺮو ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻃﻴﺒ ــﺔ ‪ ،‬ﻓ ــﺆاد ﺻﺪﻗ ــﺔ ﻣ ــﺮداد ‪ ،‬ﻣﺎﻫ ــﺮ ﺳ ــﺎﻟﻢ ﻫﻨ ــﺪي اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ ،‬د‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﻮرﻋﺜﻤ ــﺎنﻧﺎﻇ ــﺮ‪،‬وﺣﻴ ــﺪﻓ ــﺆادﺟﻤﺠ ــﻮم‪.‬‬

‫*‪ h + Ï:4£h¶* < lqdG* ¥k - 5c ¶* ^0&* 2^ M yM*^Gc+ §yt 8 4c¥ I‬‬ ‫»‪,4£ ¶* g M^¶* e 6c‬‬ ‫ﻋﻼء ﺧﺮد ‪ -‬ﺟﺎزان ‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﺘﻮدي‬

‫وﻗ ــﻊ اﻧﻬﻴ ــﺎر ﺻﺨﺮي ﺻﺒ ــﺎح ﻳ ــﻮم أﻣﺲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﺪاﻳ ــﺮ‪ ،‬وﺗﻀﺮر ﻣﻨﺰل أﺣ ــﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫)ﺣﺴﻦ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ( ﻣﻦ اﻻﻧﻬﻴﺎر اﻟﺬي أوﺿﺢ‬ ‫أن ا‪Q‬ﻣﺮ ﻳﺸ ــﻜﻞ ﺧﻄ ًﺮا ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺰﻟﻪ وﻛﻞ اﻟﺴ ــﺎﻛﻨﻴﻦ‬ ‫ﺑ ــﻪ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺗﻀ ــﺮرت إﺣ ــﺪى اﻟﺸ ــﺎﺣﻨﺎت ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻧﻬﻴﺎر اﻟﺠﺒﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎرة‪.‬‬ ‫وﻧﺎﺷ ــﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺠﻬﺎت ا‪Q‬ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻟﻠﺘﺪﺧ ــﻞ ﻟﻤﻨ ــﻊ اﻻﻧﻬﻴﺎرات‬ ‫اﻟﺼﺨﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌ ــﺪ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺪاﻳ ــﺮ ﺑﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺒﻠﻴﺔ وﺗﻤﺜﻞ اﻻﻧﻬﻴﺎرات اﻟﺼﺨﺮﻳﺔ ﺧﻄﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ اﻟﺪاﻳﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﺟﻌﻔﺮ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒ ــﻮد أن اﻻﻧﻬﻴﺎر ﻫﻮ ﻓﻲ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺨﻂ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺑﻔﺘ ــﺢ اﻟﺨﻂ واﻟﺤﻤ ــﺪ ‪ T‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎك أﺿﺮار ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺟﺮاء ﻫﺬا اﻻﻧﻬﻴﺎر‪.‬‬

‫دﺧﻴ ــﻞ ا‪Q‬ﺣﻤ ــﺪي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫اﻟﻮاﻳﺖ ﻣﺤﺎﺻﺮ ﺑﺤﺠﺎرة اﻟﺠﺒﻞ‬

‫ﻛﺜﻔ ــﺖ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺟﻬﻮدﻫ ــﺎ ﻟ ﻳﻘ ــﺎع‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺘﻮرﻃﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺟﺮﻳﻤ ــﺔ ﻗﺘﻞ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳ ــﺐ ﺑﺈﺣﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺤﻤ ــﻞ ﻣﺒﻠ ــﻎ ‪ ٢٥٠‬اﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﻄ ــﻂ ﺷ ــﺮوان‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ .‬وﺗﺸ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ا‪Q‬وﻟﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﺠﻨ ــﻲ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻣﺼ ــﺮي ﻳﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳـ ـﺒًﺎ ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ وﺗ ــﻢ اﻻﻋﺘ ــﺪاء ﻋﻠﻴ ــﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﺣ ــﺪى اﻟﻌﻤﺎﺋ ــﺮ اﻟﻤﺠﺎورة‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺴﺮح اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﻄﻂ ﺷﻮران ﻏﺮب اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟﺤ ــﺎدث وذﻟ ــﻚ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ‬ ‫ﺣ ــﺎول أن ﻳﻠ ــﻮذ ﺑﺎﻟﻔ ــﺮار ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨ ــﺎة إﻻ أن ﻗ ــﻮة اﻟﻀﺮﺑ ــﺔ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﺴ ــﻌﻔﻪ ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا ﻓﺴ ــﻘﻂ ﻓ ــﻲ‬

‫اﻟﺸﺎرع وﻓﺎرق اﻟﺤﻴﺎة وﺗﻤﻜﻨﺖ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت ا‪Q‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟﻰ ﺳ ــﻴﺎرﺗﻪ اﻟﻤﺘﻮﻗﻔﺔ أﻣﺎم أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك ﻓﻲ ﺷﺎرع ﺳﻠﻄﺎﻧﺔ‪.‬‬

‫ "!

‬

‫

‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫ ‪A ,‬‬

‫”*¶‪ cM4 4c¥ H K ~t 7 ²%* y |t- g ¶* “4Ky‬‬ ‫‪m2*£´* ed |+ cMN £ 6‬‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ T‬اﻟﺪﻫ ــﺎس ‪ -‬ﻣﻜ ــﺔ‬

‫أﻛ ــﺪ اﻟﻨﻘﻴ ــﺐ دﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ ا ﻋﻼﻣ ــﻲ دارة ﻣﺮور‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ أن ﺣﻮاﻟ ــﻰ‬ ‫‪ ٧‬آﻻف ﺷ ــﺨﺺ ﻳﻔﻘ ــﺪون‬ ‫أرواﺣﻬ ــﻢ ﺳ ــﻨﻮﻳﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺤ ــﻮادث اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻨﻘﻴ ــﺐ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮة أﻟﻘﺎﻫ ــﺎ ﺑﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﺠﻤﻮم‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟ ــﻮزارة اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪ :‬رﻏ ــﻢ اﻟﺠﻬ ــﻮد‬

‫اﻟﻜﺒﻴﺮة واﻟﻤﻀﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤـ ـ ّﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺤ ــﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺤﺪاث ﻧﻈ ــﺎم ﻣ ــﺮوري‬ ‫ﻓ ّﻌ ــﺎل إﻻ أن ﺣ ــﻮادث اﻟﻤ ــﺮور‬ ‫ﻻ ﺗ ــﺰال ﺗﺸ ــﻜﻞ ﻣﺼ ــﺪر ﻗﻠ ــﻞ‬ ‫داﺋ ــﻢ ﻟﻠﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫أن )‪ (٤٨٠٠‬ﻣ ــﻦ ﻣﺘﻮﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺤﻮادث ﻳﻠﻘ ــﻮن ﺣﺘﻔﻬﻢ إﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺎدث أو ﻟﺪى ﻧﻘﻠﻬﻢ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺼﺎب ﺣﻮاﻟﻰ‬ ‫)‪ (٣٢‬أﻟ ــﻒ ﺷ ــﺨﺺ ﺑﺈﺻﺎﺑ ــﺎت‬ ‫ﻣﺎدﻳﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬إن ﻫﺬه اﻟﺤﻮادث‬

‫وﺗﻌ ــﺎدل ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻜﻠﻔ ــﺔ ﺛﻼﺛ ــﺔ‬ ‫أﺿﻌ ــﺎف ﻣ ــﺎ ﻳﺘ ــﻢ إﻧﻔﺎﻗ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺼﺤﺔ ﺳﻨﻮﻳ ًﺎ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ أن ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣﺴ ــﺒﺒﺎت‬ ‫اﻟﺤ ــﻮادث ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺗﺮﺗﻜ ــﺰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺒ ــﻮر ا ﺷ ــﺎرة اﻟﺤﻤ ــﺮاء‬ ‫واﻟﺴ ــﺮﻋﺔ اﻟﺰاﺋ ــﺪة وا ﻫﻤ ــﺎل‬ ‫وﻋ ــﺪم اﻻﻧﺘﺒ ــﺎه واﻻﺳ ــﺘﻬﺘﺎر‬ ‫وﻋ ــﺪم اﻟﻤﺒ ــﺎﻻة واﻟﺮﺟ ــﻮع‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺔ ﻟﻠﺨﻠ ــﻒ دون اﻧﺘﺒ ــﺎه‬ ‫واﻟﺪﺧ ــﻮل اﻟ ــﻰ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫اﻟﻨﻘﻴﺐ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺗﻜﻠﻒ اﻟﺪوﻟﺔ ﺣﻮاﻟﻰ )‪ (٢١‬ﻣﻠﻴﺎر اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺧﻠ ــﻮه وﺣﺐ اﻟﻈﻬﻮر‬ ‫رﻳﺎل ﺳ ــﻨﻮﻳ ًﺎ أي ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ ٪٤٫٧‬واﻟﺘﺒﺎﻫ ــﻲ واﺛﺒ ــﺎت اﻟﺬات ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﻨﺎﺗ ــﺞ اﻟﻘﻮﻣ ــﻲ ﻳﺨﺎﻟﻒ اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن وﻏﻴﺎب اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬

‫واﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ا‪Q‬ﺳ ــﺮﻳﺔ واﻟﺤﻨ ــﺎن‬ ‫اﻟﻤﻔﺮط وإﻏﺪاق ا‪Q‬ﻣﻮال ﻟﺼﻐﺎر‬ ‫اﻟﺴﻦ واﻟﺘﺴﺎﺑﻖ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻟﺪﺧﻮل ﻣﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻓﺮﻋﻲ إﻟﻰ‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﻲ واﻟﺘﺠﺎوز اﻟﺨﺎﻃﺊ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺎرة إﻟ ــﻰ أﺧﺮى وﻋ ــﺪم اﻟﺘﺰام‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎة ﺑﺎ ﺷ ــﺎرة اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﺑﻌﺒﻮر اﻟﻤﺸ ــﺎة واﻟﻮﻗ ــﻮف ﻏﻴﺮ‬ ‫ا ﻣﻦ ووﻗ ــﻮف اﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ وﺧﺎﺻﺔ ا‪Q‬ﻳﺴﺮ‬ ‫ﻧﻈ ــﺮا ﻟﺘﻌﻄﻠﻬ ــﺎ دون وﺿ ــﻊ‬ ‫ﻋﻼﻣ ــﺔ ﺗﻨﺒﻴﻪ ﻟﻠﻤﺮﻛﺒ ــﺎت اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫واﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻬﺎﺗ ــﻒ اﻟﻤﺘﻨﻘ ــﻞ‬ ‫أﺛﻨﺎء اﻟﻘﻴﺎدة‪.‬‬

‫وﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﻨﻘﻴ ــﺐ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎ ﻛﺜ ــﺎر ﻣﻦ ﺣﻤﻼت اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل وﺳ ــﺎﺋﻞ ا ﻋﻼم اﻟﺴﻤﻌﻴﺔ‬ ‫و اﻟﺒﺼﺮﻳ ــﺔ واﻟﺼﺤ ــﻒ ووﺿﻊ‬ ‫ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﻣﻘ ــﺮرة ﻣﻨ ــﺬ اﻟﺴ ــﻨﻮات‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ا‪Q‬وﻟ ــﻰ ﺗﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻄﻔﻞ وﺗﻮﺟﻴﻬ ــﻪ ﻟﻠﺘﺄﻗﻠﻢ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ وﺗﻨﻈﻴ ــﻢ دورات‬ ‫ﻟﻤﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣﺴ ــﺘﻌﻤﻠﻲ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺋﻘﻴﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫وإﺟ ــﺮاء دراﺳ ــﺎت ﻣﻌﻤﻘ ــﺔ‬ ‫ﻟ ﺳ ــﺒﺎب اﻟﻤﺆدﻳﺔ إﻟ ــﻰ ﺣﻮادث‬ ‫اﻟﻤﺮور ووﺿﻊ ﺑﺮاﻣﺞ وﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ gM^M^´* {/*£´* gG*5(* g¥Ey }G* ¥ - yM^H‬‬ ‫< ‪,Ê h¶* M4c }¶* eq 6K 64*^¶* xD*£I‬‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ T‬اﻟﻤﺎﻧ ــﻊ ‪ -‬اﻟﺪﻣ ــﺎم‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﻠﻲ اﻟﻬﺎﺷﻢ‬ ‫وﻋ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻤﺪﻳﺮس‬ ‫ﻣﺪﻳﺮي ﻣﺪارس اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻤﻨﺤﻬﻢ‬ ‫»اﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺔ« ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻬ ــﻢ ﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫‪ ٥٢‬ﺻﻼﺣﻴ ــﺔ ﻣﻄﻠﻘ ــﺔ ﻣﻨﺤﺘﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻟﻬﻢ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ا‪Q‬داء‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺠﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺧ ــﻼل ﻟﻘﺎﺋ ــﻪ ﺑﻤﺪﻳﺮي‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس ﻓ ــﻲ ﻣﺪرﺳ ــﺔ ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ‬

‫ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻈﻬﺮان أﻣﺲ »ا‪Q‬ﺣﺪ« ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪه ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﻮد اﻟﺪﻳ ــﺮي وﻣﺴ ــﺎﻋﺪه‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ ﻓﻬﺪ اﻟﻐﻔﻴﻠﻲ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺴﻠﻮم‪» :‬أﻧﻨﺎ ﻧﺴﺎﺑﻖ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺗﺤ ــﺪٍ ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ‬ ‫رؤﻳﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤ ــﻮل إﻟ ــﻰ ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻟﻢ ﻳﺒﻖ ﺳ ــﻮى ‪ ٨‬ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﺤ ــﺪي‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣﻨ ــﺎ ﺗﻀﺎﻓ ــﺮ اﻟﺠﻬ ــﻮد وﺟﻌ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﻤﻌﺎدﻟ ــﺔ ا‪Q‬ﻫ ــﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫إﺣ ــﺪاث ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن‬

‫‪ 4K{¶* c }hF* 8c1 ¤ }h |H‬‬ ‫ ‪gq¥q 8 $cd:&²* j*2c 7K‬‬ ‫)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( ‪ -‬ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﻣﺴﺆول ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫»ﺗﺤﺘﻔﻆ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺎﺳ ــﻤﻪ« إن إدارة اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻫﻰ اﻟﺘﻲ اﺑﻠﻐﺖ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﻮاﻓﺪ اﻟ ــﺬى زور ‪ ١٤‬رﺧﺼ ــﺔ ﻣﻬﻨﻴﺔ‬ ‫‪Q‬ﻃﺒ ــﺎء ﻳﻌﻤﻠ ــﻮن ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ واﻧﻪ ﻻﻳ ــﺰال ﻣﺤﺘﺠ ــﺰا ﻗﻴﺪ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ اﻟﻤﺼ ــﺪر ان اﻻﻃﺒ ــﺎء اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗ ــﻢ ﺗﺰوﻳ ــﺮ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺎﺗﻬ ــﻢ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﺷ ــﻬﺎداﺗﻬﻢ ﺻﺤﻴﺤﺔ وﻣﺼﺪﻗﺔ ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻔ ــﺎءة ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ وﻋﻠ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬ ــﻢ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا اﻟﻰ ان‬ ‫اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع ﻻﻳ ــﺰال ﻗﻴ ــﺪ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻟ ــﺪى اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺼﺪر ‪ :‬ان ﺑﻌﺾ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا ﻋﻼم ﺗﻨﺎوﻟﺖ ﺧﺒ ًﺮا ﻣﻔﺎده‬ ‫ﺿﺒ ــﻂ واﻓﺪ ﻗﺎم ﺑﺘﺰوﻳﺮ ‪ ١٤‬رﺧﺼ ــﺔ ﻣﻬﻨﻴﺔ ‪Q‬ﻃﺒﺎء ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺧ ــﺎص دون ﺗﺤﺮي اﻟﺪﻗ ــﺔ ‪ ،‬ﻣﻬﻴ ًﺒ ــﺎ ﺑﺎﻟﺠﻤﻴﻊ اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻋﻼن اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫د‪ .‬اﻟﻤﺪﻳﺮس ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ ﺑﻤﺪﻳﺮي اﻟﻤﺪارس ﻳﻮم اﻣﺲ‬

‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪرﺟ ــﺔ ا‪Q‬وﻟ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﺎﺋ ــﺪ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑ ــﻮي وﻣﻨﺤ ــﻪ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن اﻟﻠﺠ ــﺎن‬

‫‪ Ï |qhG “£Ic G*” g¥ - Ît |- gd¥: g Hc/‬‬ ‫*‪Ï My }G* ÏHyq G g¥-£ ~G* g`¥dG‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫واﻓ ــﻖ ﻣﺠﻠ ــﺲ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻃﻴﺒ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻘ ــﺪ ﺧﺪﻣ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫وﺟﺎﻣﻌﺔ وﻻﻳﺔ ﺑﻨﺴ ــﻠﻔﺎﻧﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﺴﺨﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﺘﻨﺎﻫﻴﺔ اﻟﺼﻐﺮ ﻓﻲ ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮﺗﻴ ــﺔ ﻟﻠﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ واﻓﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻘ ــﺪ ﺧﺪﻣﺔ ﺑﻴﻦ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻃﻴﺒﺔ وﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺟﻮرج واﺷﻨﻄﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﺠﻮدة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻃﻴﺒﺔ‪،‬وﻋﻘ ــﺪ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ وﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬

‫*‪ hE ± ed |h¶* ¤ < ¨d G‬‬ ‫‪U‬‬ ‫‪g+È+ H&* ¦ /4‬‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺒﻘﻤﻲ ‪ -‬ﺗﺮﺑﺔ‬ ‫أﻟﻘ ــﺖ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ وﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑ ــﺔ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫اﻟﻬﺎرب ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻔﺘﻴﺶ ﺗﺮﺑﺔ‬ ‫واﻟ ــﺬي ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ اﻧﻘ ــﻼب‬ ‫دورﻳﺘﻴ ــﻦ أﻣﻨﻴﺘﻴ ــﻦ ووﻓ ــﺎة‬ ‫رﺟﻠ ـ ْـﻲ أﻣ ــﻦ وإﺻﺎﺑ ــﺔ ‪ ٥‬ﻣ ــﻦ‬ ‫زﻣﻼﺋﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺿﺎﺑ ــﻂ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫ﺑﺸﺮﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺗﺮﺑﺔ اﻟﻨﻘﻴﺐ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد وﺻ ــﻞ ا‪ T‬اﻟﺜﺒﻴﺘ ــﻲ ‪:‬‬

‫إن ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑ ــﺔ ﻗ ــﺪ ﺗﻤﻜﻨ ــﺖ ﻣ ــﻦ إﻟﻘ ــﺎء‬ ‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻄﻠﻮب اﻟﻬﺎرب‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﻘﻄ ــﺔ اﻟﺘﻔﺘﻴ ــﺶ واﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ وﻓ ــﺎة اﺛﻨﻴ ــﻦ ﻣﻦ‬ ‫رﺟﺎل اﻻﻣﻦ واﺻﺎﺑﺔ ‪ ٥‬آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ ورود ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﻮﺟﻮده‬ ‫ﻓﻲ أﺣﺪ ا‪Q‬ﺣﻴﺎء ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪.‬‬ ‫واﺗﻀ ــﺢ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻄﻠﻮب اﻧ ــﻪ ﻛﺎن ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ﻋﻨ ــﺪ ﻫﺮوﺑﻪ ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ‪ ٩‬ﻣﺘﺴﻠﻠﻴﻦ ﻣﺠﻬﻮﻟﻲ‬

‫اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ‬ ‫إﺟﺮاءات اﻟﺴﻼﻣﺔ داﺧﻞ ﻣﺪارس‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺑ ــﺪأت ﺟﻮﻻﺗﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس ﻣﻨﺬ اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﻛﺮﻳﻢ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬

‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدًا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إزاﻟ ــﺔ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺴ ــﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺪﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻮاﻓ ــﺬ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس وﺗﻐﻴﻴ ــﺮ ﻣﻔﺼ ــﻼت‬ ‫ا‪Q‬ﺑ ــﻮاب ﻟﺰﻳﺎدة ا‪Q‬ﻣ ــﺎن ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺑ ــﺎب »اﻋﻘﻠﻬﺎ وﺗ ــﻮﻛﻞ«‪ ،‬ورﻛﺰ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺤﻮر ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﻟﺔ ﺗﻨﻈﻴﻒ‬ ‫ﺳ ــﻄﻮح ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤ ــﺪارس ﻣﻤ ــﺎ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻪ ﻣ ــﻦ أﺛﺎث ﺗﺎﻟ ــﻒ وﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻠ ــﻮازم اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ﻟﻀﻤ ــﺎن‬ ‫اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟ ًﺒ ــﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺪﻳ ــﺮي اﻟﻤﺪارس ﺑﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب ﺑ ــﻜﻞ أﻣ ــﻮر اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬

‫وا‪Q‬ﻣ ــﺎن وﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻣﺮﻛ ــﺰة ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧﻼل ا‪Q‬ﻧﺸ ــﻄﺔ واﻟﺒﺮاﻣﺞ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻓﻲ ذات اﻟﺴ ــﻴﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﺣ ــﺪوث أي‬ ‫ﻃﺎرئ اﻻﺗﺼ ــﺎل ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة واﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋﻦ أﺳ ــﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﺑﺘﻜﺎرﻳ ــﺔ ﻟﻠﺘﺼ ــﺮف ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻬﻠﻊ‪.‬‬ ‫و ﻛﺸ ــﻒ د‪ .‬اﻟﻤﺪﻳ ــﺮس ﻋ ــﻦ‬ ‫أن ﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫أﻋﻄﻴﺖ ﻟ دارة ﺳﺤﺐ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺜ ــﺮة دون اﻟﺮﺟﻮع ﻟﻠﺮوﺗﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪًا ﺑﺘﺠﺎوب ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ ‪.‬‬

‫اﻟﻬﻮﻳ ــﺔ ﻟﺘﻬﺮﻳﺒﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺟﺪة اﻟﻰ ﻣﺤﺎﻳﻞ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ﻣﺎدي‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ ان ﺷ ــﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑ ــﺔ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺨﺺ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻤﺴ ــﺢ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻣﺎم اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺪم وﺟ ــﻮد ﻧﻘﺎط ﺗﻔﺘﻴﺶ‬ ‫واﻟ ــﺬي أدﻟ ــﻰ ﺑﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻋﻦ‬ ‫ﻫﻮﻳ ــﺔ اﻟﻬ ــﺎرب وﻣﻮاﺻﻔﺎﺗ ــﻪ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎرة وﺗﻢ ﺿﺒﻂ اﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫اﻟﺠﻤﺲ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﺴﺘﻘﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻠ ــﻮم ﺑﻔﺮﻧﺴ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻠﻐ ــﻮي ﻟﻠﻤﻘ ــﺎﻻت وا‪Q‬وراق‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ وﻣﺬﻛ ــﺮة ﺗﻔﺎﻫ ــﻢ ﺑﻴ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫واﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ أﻋﻀ ــﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ وإﻋ ــﺪاد‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﺧ ــﻼل ﺟﻠﺴ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻘ ــﺪت أﻣ ــﺲ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫ا‪Q‬ﺳ ــﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﺰﻫﺔ‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﻨﻘ ــﺮي ‪ ،‬ﻛﻤﺎ واﻓ ــﻖ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬

‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨ ــﺢ درﺟ ــﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ ﻟﻌ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﺷ ــﻤﻠﺖ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ أﻳﻤﻦ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻧﺎﻣﻲ اﻟﻘﻠﻴﻄﻲ ﻓﻲ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪،‬واﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑﻦ ﺑﺮﻳﻚ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺗﺨﺼ ــﺺ اﻟﻤﻨﺎﻫ ــﺞ وﻃ ــﺮق‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪،‬واﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻋﻔﺎف ﺑﻨﺖ أﺣﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺨﺼ ــﺺ اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺔ‬ ‫ﻋﺒﻴ ــﺮ ﺑﻨ ــﺖ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺒﻠ ــﻮي ﻓ ــﻲ ﺗﺨﺼ ــﺺ‬ ‫ﻛﻴﻤﻴﺎء‪،‬واﻟﻄﺎﻟﺒﺔ أﻣﻞ ﺑﻨﺖ ﺣﻤﻴﺪي اﻟﺴ ــﻬﻠﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺨﺼ ــﺺ ﻛﻴﻤﻴﺎء‪،‬واﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺳ ــﻨﺎء ﺑﻨﺖ‬ ‫وﺻﻞ اﻟﺸﺮﻳﻮﻓﻲ ﻓﻲ ﺗﺨﺼﺺ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ‪،‬‬

‫*(‪ )c G* ± 5c= gI*£ 6&* gEy 6 cd0‬‬ ‫ﻋﻮاض اﻟﺨﺪﻳﺪي ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫أﺣﺒﻄ ــﺖ دورﻳ ــﺎت ا‪Q‬ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺑﺸ ــﻤﺎل اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻟﻴﻠﺔ أﻣﺲ ا‪Q‬ول‬ ‫ﺳ ــﺮﻗﺔ ﺷ ــﺎﺣﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻨﻬﺎ ‪٣١٥‬‬ ‫اﺳ ــﻄﻮاﻧﺔ ﻏ ــﺎز ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺷ ــﺎﺑﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﺮ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ أﺛﻨ ــﺎء ﺗﻮﻗﻔﻬ ــﺎ ﺑﺠ ــﻮار‬ ‫أﺣ ــﺪ اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺤﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗ ــﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﻓﻲ زﻣﻦ‬ ‫ﻗﻴﺎﺳ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي أﻛﺪ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﺼﺪر أﻣﻨ ــﻲ ﻣﻄﻠ ــﻊ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﺠﻨ ــﺎة ﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﺷ ــﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﺤﻮﻳﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﻌﻬﻤﺎ‪.‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻣﺼ ــﺎدر »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن اﻟﺸ ــﺎﺣﻨﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺤﻤﻠﺔ ﺑﺄﺳ ــﻄﻮاﻧﺎت اﻟﻐﺎز‬

‫وأﺛﻨ ــﺎء ﺗﻮﻗ ــﻒ ﺳ ــﺎﺋﻘﻬﺎ ﺑﺠ ــﻮار‬ ‫أﺣﺪ اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ ﺑﺎﻟﺤﻮﻳ ــﺔ ﻟﺘﻨﺎول‬ ‫وﺟﺒ ــﺔ اﻟﻌﺸ ــﺎء ﻏﺎﻓﻠ ــﻪ ﺷ ــﺎﺑﺎن‬ ‫ﻟﺤﻈ ــﺔ دﺧ ــﻮل اﻟﺴ ــﺎﺋﻖ اﻟﻤﻄﻌﻢ‬ ‫وﻗﺎﻣﺎ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺸﺎﺣﻨﺔ ﺛﻢ اﻟﻬﺮب‬ ‫ﺑﻬﺎ وﻋﻨﺪ وﺻﻮﻟﻬ ــﻢ إﻟﻰ ﻛﻮﺑﺮي‬

‫ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻮﻳﺔ ﻓﻮﺟﺌﻮا ﺑﻨﻘﻄﺔ ﺗﻔﺘﻴﺶ‬ ‫أﻣﻨﻴ ــﺔ اﺿﻄﺮوا ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻳﻘﺎف‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﺣﻨﺔ واﻟﻬ ــﺮب ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻟﻴﺘ ــﻢ ﺗﻌﻘﺒﻬﻤ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ رﺟ ــﺎل‬ ‫ا‪Q‬ﻣﻦ واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‬

‫ ‬

‫ ‪ M‬‬ ‫ ‪.x [ *< F .‬‬

‫‪O‬‬ ‫ ‪N @9‬‬ ‫‪I ... 1 &9 I‬‬ ‫« { ‪ a D is Ge+‬‬ ‫*&‪T RCH ¡¨1ajG* ¢&* a¨F&ejG* epH *zJ ¨G µK‬‬ ‫*&‪ i¨ S G* le T RC G* ¡H i ¨ sG* ¥zJ ksf 8‬‬ ‫ ‪ M ¤Ha< ¡H ¡CC¨1ajG* ¢&* a¨F&ejG* ª4K{CC «G* ¡H eCC¨Ie.‬‬ ‫‪ eNC¨ v 7 *4N e¨1Q‬‬ ‫ ‪ ¡¨1ajG* ,2e G ¢e I(µ* 4e¨j1* ¢&* a¨F&ejG* £ G* ¡H emGe.‬‬ ‫‪ £js + 4*{ 9(µ*K ¡M{1%µ* $*zM(* §G(* ¥5KepjM ¢&* gpM µ‬‬ ‫ ‪µ* ¡H as G i ¨ 6K J&* ¢&* ¤¨ < j G* ¡H e +*4‬‬ ‫‪ i¨f G* 4e.%‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ §G(* a£M ª¦+{- q£ H ef-T *K ¥4*{ 9&e+ i¨<¦jG* { I ¡¨1aj G‬‬ ‫*‪ ¡M{1%µ* *{j0*K e G* KzG* L¦j H e -4‬‬ ‫ ‪ ¡FeH&µ* ©CCD ¡¨1ajG* ¡H aT CCsG* l*¦ 1 CCJ&* ¡CCH eCC He1‬‬ ‫*‪ i¨GeH leH*{= 9{DK ¤jsDe H §G(* aCC£- i I&* ¡ 6 iCCHe G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫< ‪ aM µK eCC£jf¨J i I&µ* CC jG sM CC + ¡CC¨ Gev G* §CC‬‬ ‫‪ e£E*{j1µ µN epH‬‬ ‫ ‪ ]i f « RC G* i¨ v G* iM{sG*^ &*afH § < *2e j 6* eCC 62e 6‬‬ ‫‪ ©D ¡CC¨1ajG* ©CCD ¡CC¨f=*{ G ¡CCFeH&* CC ¨ v- ª4K{CC «G* ¡CCH‬‬ ‫*‪ i¨H¦ sG* {CC)*KaG* §j0 K iCCM4epjG* leCC C T p G*K l*4eCC G‬‬ ‫‪ ¢e I(µ* ¦ 0 *{j0*K ¡¨1ajG* isDe H 4*{E z¨ - § < e 8{0‬‬ ‫‪ ¤ I kE¦G* ©D‬‬ ‫ ‪ l*4*2(µ* CC« + LaCCG aCC£G* ¢¦CC M ¢&* gCCpM µ eCC +e 6‬‬ ‫*‪ leEK&* ÎCC1 CC£ fj-K ¡CC¨ 1a G* ¡CC¨ ;¦ G* §CC < CC¨¨ «jG‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ i M43 4*{ G* *aCCvj 6*K ]i0¦j G* ¡FeH&µ*^ ©CCD CC£-e0*{j 6‬‬ ‫‪ £¨ < T jG*K J5*} j 6µ‬‬ ‫‪ 4*{CCE §CC < l*4*2(µ* CC« + }CC G *4{CCfC‬‬ ‫ ‪R * µ eCC He.‬‬ ‫&‪T H L4‬‬ ‫‪ ¤¨D i Gef G*K eCCM4 iCC¨Ge G* iH*{ G* aCCMasj+ ©CCH¦ 0‬‬ ‫‪ ¡H {¨m + {CCfF&* fH ¦JK ] CC;¦ G* g-*4 ¡H ¡CC¨H¦M^ CC v+‬‬ ‫ ‪ ¢&eFK © ¨;¦G* ¤ H ©D ]4*zI(* he 1^ §G(* iDe 9(* eM4‬‬ ‫*‪ 2{G*K ¤¨f jG* ¨GK e jIµ* ¦J a£G‬‬ ‫ ‪ ¡FeH&µ* ©D ¡¨1ajG* H 4*{E ¨f - i¨G%* i¨Ge D eH e 6e-‬‬ ‫*‪ ¡H ¡¨G¦b G* « + § < ¤ ¨f - jM JK " i¨H¦ sG*K iHe G‬‬ ‫*‪ £MaG ¢&* &* 6e G* eCCH&* ¤IKaT sjM ¡MzG* ¡¨¨H¦ sG* ¡CC¨ ;¦ G‬‬ ‫‪ " £j + lÎD(µ* £G ¡ «- ¡Mz jRC G* « + ¡H iQIe 0Q‬‬ ‫<‪ isDe H l*2eCC¨<K qH*{+ 2eCC j<* T jM J *{CC¨1&*K *{CC 7e‬‬ ‫‪ ,a<e G i¨H¦ sG* l%e G* ©D ©CC Q <K © U‬‬ ‫*‪ S< + ¡CC¨1ajG‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪ qH*{fG* - la<e 6 JK " ¡¨1ajG* ¡< ÎE(µ* § < ¡CC¨ He G‬‬ ‫< § ‪ " ª2¦ G* jp G* ©D ¡¨ 1a G* if I « 1‬‬ ‫‪abkrayem@gmail.com‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٩٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪4*xh<*K ¡M£ -‬‬

‫)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( ‪ -‬ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫أﻛﺪ أﺷ ــﻘﺎء اﻟﺸﺎب اﻟﻤﺘﻬﻢ ﺑﺘﻜﺴﻴﺮ اﻟﺴﻴﺎرات ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫واﻟﺬي ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ رﺟﺎل ا‪Q‬ﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﺤﺮم اﻟﺠﺎري أن ﺷﻘﻴﻘﻬﻢ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺮض ﻧﻔﺴﻲ وأن ﻟﺪﻳﻪ ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫ﻃﺒﻴ ــﺔ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻳﻨﺒﻊ اﻟﻌﺎم ﺗﻔﻴ ــﺪ ﺑﺄﻧﻪ ﻳﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻦ وﺟﻮد ﻫﻼوس ﺳ ــﻤﻌﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﺛﻼﺛﺔ أﻋ ــﻮام وﻧﻮﺑﺎت ﻻ إرادﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻴﺎح ﻳﻘﻮم ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺑﺤﺮق وﺗﻜﺴﻴﺮ ا‪Q‬ﺷﻴﺎء واﻟﺴﻴﺎرات‪.‬‬ ‫و)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( إذ ﺗﻌﺘﺬر ‪Q‬ﺳ ــﺮة اﻟﻤﺘﻬﻢ ﺗﺆﻛﺪ أن ﻣﺎ ﺳ ــﺒﻖ ﻧﺸﺮه ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻳﻬﺪف إﻟﻰ اﻟﺘﺸ ــﻬﻴﺮ ﺑﻪ أو ا ﺳﺎءة إﻟﻴﻪ وإﻧﻤﺎ رﺻﺪ ﺣﺎﻟﺔ أﻣﻨﻴﺔ‬ ‫وﻗﻌﺖ وﺗﻢ ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﺎ ﻟﺪى اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫*‪ 6y´ *^N )cE 7cJ %‬‬ ‫*´^‪ £³* g © 2K‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺮاري‪-‬اﻟﻘﺮﻳﺎت‬ ‫أﺻ ــﺪر ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم ﺣﺮس اﻟﺤ ــﺪود اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫رﻛ ــﻦ زﻣﻴﻢ ﺑﻦ ﺟﻮﻳﺒﺮ اﻟﺴ ــﻮاط ﻗ ــﺮار ًا ﻳﻘﻀﻲ‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻫﺎدي ﺑﻦ ﺑﺨﻴﺖ ال ﻫﺎﺷﻢ ﻗﺎﺋﺪ ًا‬ ‫ﻟﺤ ــﺮس اﻟﺤ ــﺪود ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠ ــﻮف اﻋﺘﺒﺎر ًا ﻣﻦ‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ ‪ ١٤٣٣ / ١ / ٢٩‬ﻫ ـ ـ ﺧﻠﻔـ ًــﺎ ﻟﻠﻮاء‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻘﻨﺎوي اﻟﺬي أﺣﻴﻞ ﻟﻠﺘﻘﺎﻋﺪ‪.‬‬

‫آل ﻫﺎﺷﻢ‬

‫ ‬

‫ "!

‬

‫‪P H%‬‬

‫ ‪A ,‬‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫‪ ^ G* ¹K jc ¼ Ë; £HKc M £ :*£H‬‬ ‫©‪gÄ^ G* |¥I*£ G*K {M^G* Î-*£‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ا‪Q‬ﺣﻤﺪي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬

‫< § *‪ le vH ¢e 6 ¢&* µ(* l*¦ 6 z H i H} G* i G* i ¨f: ¡H ={G‬‬ ‫‪ e M(* ©D $e+{£ G* iF{ 7 i :e G i¨ ¨ 0 iH5&* ¢¦ ¨ M *¦G*5µ a£ G* ©GK‬‬ ‫*‪ i¨Ge1 ksf 8&*K i M¦: l*¦ 6 z H eJKa¨ 7 ©jG* £G5e G ©)e+{£ G* 4e¨jG‬‬ ‫‪ iH{ G* iCC H ©D i -{ G* l*4eCCpMµ* ¦ 9 ks-K ueCCM{G* eCC£¨D {CC -‬‬

‫‪ ©GK le vH ©CCD $e fG* §G* « fG* {CC 9* L{1* CC)*a+ ª* 2¦CC/K aCC<K‬‬ ‫*‪ ¨I*¦ G*K }CCMaG* {¨-*¦ + $e+{£ G* iCC H ¡M5KepjH eCC£+ ¡ G*K aCC£ G‬‬ ‫*‪ § < i M¦ G* l*¦CC G* ¥zCC£G i G* 4*{CC j 6* « fG* h{CC j MK iCC Ma G‬‬ ‫*‪ i G ©CC ¨f: 2*ajHeF leCC v G* ¥zCCJ § < ,2¦CC G* eCCH%µ* ¡CCH CC={G‬‬ ‫*‪ iM4epG* le<K{ G* « + iM¦E ©CCI*{ < {M¦ - iF{0 a£ - §jG* iCCH{ G‬‬ ‫‪ *{sG* ap G* §G* ¦ 8¦G* {CC¨ ¨jG i ¨){G* { G*K iM}F{ G* i G* ©CCD‬‬

‫‪ eM¦ 6 repsG*K ¡M{ j G* 2*a<* ©D ,{¨f G* ,2eM}G* ifF*¦ G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ ‪ JK k¨ 0 CC£H*aE&* ¢&* iCC Ma G* CCCG nCCM2e0&* ©CCD ¢¦CC :*¦ G* aCCF'¦MK‬‬ ‫‪ ©)e+{£ G* 4e¨jG* e M(e+ ¡¨fGe H iH{ G* i H $e+{£F ,4*2(* § < ¢K22{jM‬‬ ‫‪ £I(* *¦GeEK CC£-eIe HK £fGe G g¨pj M ¡CCH *KapM G ¤CC GK CC£G5e G‬‬ ‫‪ ¡ GK £G5e H *KaCC¨ 7K ª4e G* iCC¨ jG* Ka 8 ¡H CC9K{E § < *¦CC 0‬‬ ‫‪ e£¨G* ©)e+{£ G* 4e¨jG* ¦ 8K a G j - G £j0{D‬‬

‫ ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﻗ ــﺎل اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻨﺒﺮي‪ :‬ﻻ ﻧﻌﻠﻢ اﺳ ــﺒﺎب ﺗﺄﺧﺮ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎء ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓﻲ اﻳﺼ ــﺎل اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋ ــﻲ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻛﻦ اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻴﺪت ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ﻓﻲ ﻣﺨﻄﻄﺎت وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ‬ ‫ﻋﻨ ــﺎء ﻃﻮﻳﻞ ﻓ ــﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﻣﻨ ــﺢ ا‪Q‬راﺿﻲ‬ ‫وﻗ ــﺮوض ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻌﻘ ــﺎري‬ ‫وا‪Q‬ﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ ﻟ ﻳﺠﺎرات اﻟﺸ ــﻘﻖ‬ ‫ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ اﻟﻜﺒﺮى ﻻﻣﺘﻨ ــﺎع ادارة‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﻋ ــﻦ اﻳﺼﺎل اﻟﺘﻴ ــﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨ ــﺎزل ﻣﻤ ــﺎ اﺿﻄ ــﺮ اﻟﺒﻌ ــﺾ اﻟ ــﻰ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮاﺗﻴ ــﺮ واﻟﻔﻮاﻧﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤ ــﺔ ﻟﻴﺤﻤ ــﻮا اﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻄﻮة‬ ‫اﻻﻳﺠ ــﺎرات اﻟﻤﺮﺗﻔﻌ ــﺔ‪ .‬وﺗﺴ ــﺎءل ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻀ ــﺮر ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ان ﺗﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ ﺣﻞ‬ ‫ازﻣﺔ ا ﺳﻜﺎن ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺗﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف ان اﻏﻠﺒﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ذوي‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل اﻟﻤﺤﺪودة اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺌﺠﺎر ﺑﻤﺒﺎﻟﻎ ﺗﺼ ــﻞ إﻟﻰ )‪ (٣٠‬اﻟﻒ‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻟﻠﺸ ــﻘﺔ ﺑﻌ ــﺪ زﻳ ــﺎدة اﻟﻄﻠ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ا‪Q‬راﺿ ــﻲ واﻟﻌﻤﺎﺋﺮ واﻟﺸ ــﻘﻖ اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﺷـ ـﺪًا اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻛﻬﺮﺑ ــﺎء ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﺴ ــﻜﺎن‬ ‫اﺳ ــﻮة ﺑﻐﻴﺮﻫﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻻﺧﺮى‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﺜﻞ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺴﺒﻬﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫ارﺗﻔﺎع ا‪g‬ﻳﺠﺎرات دﻓﻊ ا‪X‬ﻫﺎﻟﻲ ﻟﻼﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮاﺗﻴﺮ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬

‫ﻣﻨﺢ وﻗﺮوض وﺑﻨﺎء وﻟﻜﻦ‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻬﺎﺷﻤﻲ‬ ‫ﻗﺎل ‪ :‬أرﻫﻘﺘﻨﺎ إﻳﺠﺎرات اﻟﺸﻘﻖ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳ ــﻌﺎرﻫﺎ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌ ــﺔ واﻟﺬﻳ ــﻦ ﺣﺼﻠ ــﻮا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻄﻊ ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺨﻄﻂ ﻫﻢ‬ ‫ﻣﻦ أﺻﺤ ــﺎب اﻟﺪﺧﻮل اﻟﻤﺤﺪدة وﺗﻜﺒﺪوا‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة ﻃﻮال ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ إﻳﺠﺎر اﻟﺸﻘﻖ‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ا‪Q‬رض واﻟﻘﺮض‬ ‫وﻻزاﻟﻮا ﻳﻨﺘﻈﺮون ﻟﻌ ــﺪم اﻳﺼﺎل اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﻰ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ ﺑﺎرﻗﻌﺎن‪ :‬ﺑﻬ ــﺎ ﻟﻌﺪم وﺟﻮد اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﻟﻤﺎ اﺷ ــﺎﻫﺪه أﺻﺤﺎب اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻤﺤﺪود اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن اﻟﻌﻮدة ﻟﻠﻔﻮاﻧﻴﺲ‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻋﺒﺪا‪ T‬ﺷ ــﻐﻴﺐ ﻓﻘﺎل اﺷ ــﺘﺮﻳﺖ أراﺿ ــﻲ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت ﻣﻦ ﻋﻤﺎﺋﺮ ﺟﺎﻫﺰة وﻟﻢ ﻳﺴﻜﻨﻬﺎ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ إﻳﺠﺎرات اﻟﺸ ــﻘﻖ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻧﻌﻴ ــﺶ ﻓﻲ ﺻﺪﻣ ــﺔ ﻟﻌﺪم وﺻ ــﻮل اﻟﺘﻴﺎر وﻟﻜﻨ ــﻰ ﻣﺘﺨﻮف ﻣﻦ ا‪Q‬ﻗ ــﺪام ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﺎء واﺿ ــﺎف ان اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻫﻨﺎ ﻣﻦ وﺻﻮﻟﻬﺎ اﻟﻰ ارﻗﺎم ﻓﻠﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﺣﺎﺗ ــﻢ ﻓﺎﺿ ــﻞ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋ ــﻲ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨ ــﺎزل اﻟﺠﻤﻴﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻴﺪة واﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﺒﻌ ــﺪ ﻋﻨﺎ ﺳ ــﻮى ‪٧‬‬ ‫ﻛﻢ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻣﺮور ﺣﻮاﻟﻰ )‪(١٥‬‬ ‫ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻧ ــﺎة ﻻزال أﺻﺤﺎب‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎزل ﻳﺘ ــﺮددون ﻋﻠﻰ ﻛﻬﺮﺑﺎء ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﺷ ــﺪﺗﻬﻢ إﻳﺼ ــﺎل اﻟﺘﻴ ــﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋ ــﻲ‬ ‫ﻟﻤﻨﺎزﻟﻬﻢ وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻻ ﻳﺠﺪون إﻻ اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ‬ ‫أﻛﺪ أﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ‬ ‫ﻗ ــﺪرت ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء اﻟﺘﻜﻠﻔ ــﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺔ ﻣﺨﻄﻄﺎت وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺌﻤﻮا ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ .‬واﺿ ــﺎف ﻗﺮأﻧﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒ ــﺎر أن ا‪Q‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻃﺮ ًﻓﺎ ﻓﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻳﺼﺎل‬ ‫ﺑﺤﻮاﻟ ــﻰ ‪ ١٢٧٣‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﺑﻮاﻗ ــﻊ ‪ ٣٦٦‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻟﻤﺤﻄﺘ ــﻲ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﺟﺪﻳ ــﺪة إﺣﺪاﻫﻤﺎ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻒ ﺗﺼﺮﻳﺤً ــﺎ ‪Q‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻴ ــﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋ ــﻲ ﻟﻤﺨﻄﻄ ــﺎت وﻟﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ‪ .‬ﻣﺆﻛﺪًا‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺨﻄﻂ رﻗﻢ ‪ ٧‬وا‪Q‬ﺧﺮى ﺑﺎﻟﻤﺨﻄﻂ رﻗﻢ ‪ ٣‬و ‪ ٩٠٧‬ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳﺎل ﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﺑﺎﻟﻤﺨﻄﻂ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﺳ ــﺎﻣﺔ اﻟﺒ ــﺎر ﻳﻔﻴ ــﺪ‬ ‫ﺗﺄﺧ ــﺮ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﺴ ــﻼم ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ أول اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون‬ ‫ﺑﻤﻨﺢ ﺷﺮﻛﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎء ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟ ــﺐ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ )‪ (١٢٠٠٠‬ﻣﻮاﻃﻦ ﻣﻨﺤﻮا أراﺿﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﺳ ــﺎﺑﻖ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‪ :‬أن ﻣﺨﻄﻄ ــﺎت وﻟﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻋﺪدﻫ ــﺎ )‪ (١٠‬ﻣﺨﻄﻄﺎت‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ ﻧﺸ ــﺎء ﻣﺤﻄ ــﺎت اﻟﺘﻮﻟﻴ ــﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫ ﻗﺎﻣﺔ وﺣﺪات ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﻤﻨﺢ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺑﺪراﺳ ــﺔ ﺗﻮﺻﻴﻞ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻟﻬﺎ واﺗﻀﺢ ﺑﺄن اﻟﻤﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻜﻬﺮﺑﺘﻬﺎ ﺗﺘﻤﺜﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وأن اﻟﻜ ــﺮة ا ن أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ ﻣﻮﻗ ــﻊ ﻟﻤﺤﻄ ــﺔ ﺗﺤﻮﻳ ــﻞ ﻣﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ﺟﻬ ــﺪ )‪ ١١٠/٣٨٠‬ك‪.‬ف( ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ )‪٢٠٠×٢٠٠‬‬ ‫أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎر‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎء ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﺒ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ا‪Q‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﻄﻮرا‬ ‫ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑ ــﻊ( وﻋﻠ ــﻰ أرﺑﻌﺔ ﺷ ــﻮارع ﺑﺄﺣﺪ اﻟﻤﺨﻄﻄ ــﺎت و)‪ (٣‬ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﻟﻤﺤﻄﺎت ﺗﺤﻮﻳﻞ رﺋﻴﺴ ــﺔ‬ ‫ﻻ ﻳﺒﻘ ــﻰ ﻟﻬﺎ إﻻ أن ﺗﻘ ــﻮم ﺑﺈﻳﺼﺎل اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫ﻋﻘﺎرﻳ ــﺎ ﺣﺘ ــﻰ ﺗﺼ ــﺮ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻜ ــﺮار ﻣﻄﺎﻟﺒﻬ ــﺎ‬ ‫ﺟﻬ ــﺪ )‪ ١٣٫٨/١١٠‬ك‪.‬ف( ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ )‪ ٥٠×٥٠‬م‪ (٢‬ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻮﻗ ــﻊ ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وأن‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻌﻬﺎ ﻟﻠﺮﻓﻊ ﺑﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻬﺎ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻤﺤﻮﻻت اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻟﻤﺴ ــﺎرات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﻜﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء ﺗﻢ ﺗﺪﻋﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﺎ ﺑﺬﻟﻚ وﻣﺎ أﺑﺪﺗﻪ ا‪Q‬ﻣﺎﻧﺔ ﻣﻦ اﺳ ــﺘﻌﺪاد ﻟﻠﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫‪١٤٣٠/٧/٦‬ﻫ ـ ـ اﺟﺘﻤ ــﺎع ﺑﻴﻦ وزﻳﺮ اﻟﻤﻴ ــﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وأﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ واﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ‬ ‫ﻣﺆﺧ ًﺮا ﺑﻤﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة وﺻﻠﺖ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﻄ ــﺎت ﻓﻘﻂ ﻟ ﺳ ــﺮاع ﻓﻲ اﻋﺘﻤ ــﺎد اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوع وﻫﻮ ا‪Q‬ﻣﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺨﺼﻮص ﻛﻬﺮﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت‪ ،‬ﺗﻢ ﺧﻼﻟﻪ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ أن ﺗﻘﻮم اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﻠﻴﺎرات‪.‬‬ ‫اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺣﺘﻰ ا ن ﺣﺴﺐ ﻋﻠﻢ ا‪Q‬ﻣﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺤﻄﺎت اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ واﻟﺘﻮزﻳﻊ وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ إﻧﺸﺎء‬ ‫وأﺑ ــﺎن أن اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣﺎﻃﻠﺖ ﻓﻲ ﺗﺴ ــﻠﻢ ا‪Q‬راﺿ ــﻲ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ وﻓﻖ‬ ‫ﻣﺤﻄ ــﺎت اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ واﻟﺸ ــﺒﻜﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻜﻬﺮﺑﺔ اﻟﻤﺨﻄﻂ ﻟﻴﺘ ــﻢ اﻟﺮﻓﻊ ﺑﻬﺎ إﻟﻰ وزارة‬ ‫اﻟﻤﻨﺎزل ﺟﺎﻫﺰة وﺧﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم اﻻﻧﺘﻔﺎع وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﺮي اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻪ ﻣﻨ ــﺬ ﻋﻘﻮد واﻧﻬﺎ أذﻋﻨﺖ أﺧﻴ ًﺮا‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﺗﻤﻮﻳﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬وﻟﻔ ــﺖ إﻟﻰ أﻧﻪ ﺗﻢ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ أﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻄﺎب ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻢ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺤﻄﺎت اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺣﻖ‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻫﻴ ــﺎس اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪:‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺒ ــﺎر أن ﻣﺨﻄﻄ ــﺎت وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻌﺸ ــﺮة ﺗﻤﺜ ــﻞ اﻻﻣﺘﺪاد‬ ‫اﻻﻧﺘﻔﺎع ﺣﺴﺐ ا‪Q‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ وﺗﻢ ﺗﺴﻠﻴﻤﻨﺎ ﺛﻼﺛﺔ ﻛﺮوﻛﻴﺎت ﻓﻲ ‪١٤٣٢/٩/١٠‬ﻫـ وﺑﺎﻗﻲ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ ﻋ ــﺎم ‪١٤١٨‬ﻫـ وأﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻲ ﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وﻻ ﺗﺰال ﻫﻨﺎك ﻋﺸ ــﺮات ا ﻻف ﻣﻦ‬ ‫وﺟﺎراﻟﺮﻓﻊ ‪Q‬ﺧﺬ اﻻﻋﺘﻤﺎدات اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻢ ﻧﺴﺘﻠﻢ اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ٍ‬ ‫ﻳﻨﺎﺷ ــﺪون اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﻬﺮﺑﺎء ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟ ﺳ ــﻜﺎن ﻟ ــﻢ ﺗﻮزع ﺑﻌﺪ‪ ،‬وا‪Q‬ﻣﺎﻧ ــﺔ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻨﻈﺎﻣﻬﺎ ﻟﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﻤﺔ‪ .‬وﻟﻔ ــﺖ إﻟﻰ وﺟﻮد ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑﺈﻳﺼﺎل اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﺧﺎﺻﺔ واﻧﻬﺎ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﺮدد ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻛﻤﺎل ﻣﺸ ــﺎرﻳﻌﻬﺎ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺜﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻟﻤﻮﻗﺮ رﻗﻢ ‪ ٣٦‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣١/٢/١٠‬ﻫـ ﻟﺤﺼﺮ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺨﻄﻄﺎت اﻟﻤﻨﺢ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻌﺘﻤ ــﺪة ﻣﻀﻴﻔﺎ ان اﻟﺒﻌ ــﺾ ﺗﺨﻮف ﻣﻦ‬ ‫ﻟﺴﻜﺎن اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﺟﻤﻴﻊ أو ﺑﻌﺾ اﻟﺨﺪﻣﺎت وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻜﻬﺮﺑﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻌﻤﻴ ــﺮ وﺗﻮﻗ ــﻒ واﻟﺒﻌ ــﺾ أﺟﺒﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء ﻟﺼﺮف اﻟﻘﺮض‪.‬‬

‫وآﺧﺮون ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن اﻟﻔﺎﻧﻮس اﻟﺬي وﻟﻰ زﻣﺎﻧﻪ‬

‫ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﻣﺘﻀﺮرون ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻟـ)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ(‬

‫ *¶‪ g¥GK'£ |¶* c<5c h- $c+y G*K gIcH&²* scMyG* c |- jc t‬‬ ‫‪ ; m 6 U /; O HMU < - !X %‬‬

‫*‪ c ~M(² cM4 £¥ H $c+y G‬‬ ‫*‪^ G* ¹K jc t¶ 4c¥hG‬‬

‫ *‪ ¥ ­ ± jy1&c- $c+y G* gIcH&²‬‬ ‫‪ :*£H G&* eGc H‬‬

‫ﻓﻘ ــﺎل ﺳ ــﻜﻨﺖ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺨﻄ ــﻂ ﻣﻨ ــﺬ‬ ‫ﺳ ــﻨﺔ ﺑﻌ ــﺪ أن ﺣﺼﻠ ــﺖ ﻋﻠﻰ ﻗ ــﺮض ﺑﻨﻜﻲ‬ ‫وﺷ ــﻴﺪت ﻫ ــﺬه اﻟﻌﻤ ــﺎرة وﻟﻜﻨﻨ ــﻲ ﺻﺪﻣﺖ‬ ‫ﻛﻐﻴ ــﺮي ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺪم اﻳﺼ ــﺎل اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﻟﻨ ــﺎ‬ ‫واﺿﻄﺮﻳ ــﺖ ﻟﻠﺴ ــﻜﻦ واﺳ ــﺘﺨﺪام ﻣﺎﺗ ــﻮر‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﺰل واﻟﻔﻮاﻧﻴﺲ واﻻﺗﺎرﻳﻚ ﻓﻲ اﻻﻧﺎرة‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ رﻏ ــﻢ أﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻤ ــﺮ ﻳ ــﻮم إﻻ وﻳﺘﻌﻄ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎﺗ ــﻮر وﻫ ــﻮ ا ن ﻣﻌﻄ ــﻞ وﻧﻌﻴﺶ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻮاﻧﻴﺲ ‪ .‬وﺗﺴ ــﺎءل ‪ :‬ﻛﻴﻒ ﺗﻘﻮم ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﺟﻨﻮب ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ ‪٥٠٠‬ﻛﻢ ﺑﺈﻳﺼﺎل اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﻤﻨﺰل ﻣﻮاﻃﻦ ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻗﻤﺔ ﺟﺒﻞ ﻣﻦ ﺟﺒﺎل‬ ‫اﻟﺴ ــﺮوات وﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ ذﻟﻚ )‪(٧٢‬‬ ‫ﻋﺎﻣ ــﻮدًا ﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋ ــﻲ ﻟﻪ وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎ ﻧﺘﺴ ــﻮل اﻟﻴﻬﻢ اﻳﺼ ــﺎل اﻟﺘﻴ ــﺎر ﺑﺪون‬ ‫ﺟ ــﺪوى وﻗﺎل اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻋﻴﻀﺔ ﻋﻄﻴﺔ ا‪T‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻨﺒﺮي‪ :‬اﻟﻤﺴ ــﺎﻛﻦ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻣﺮﺗ ًﻌ ــﺎ ﻟﻠﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﻀﺎﻟ ــﺔ وا‪Q‬ﻟﻴﻔﺔ ﻟﻌﺪم‬ ‫اﻳﺼﺎل اﻟﺘﻴﺎر ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺤ ــﺪث اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﺣﻤﺎد ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻃﻲ واﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺎﺟﺪ ﻋﻠﻲ ﻣﻄﻴﻊ ا‪T‬‬ ‫اﻟﺤﺴ ــﻨﺎﻧﻲ ووﻟﻴﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺤﺴﻨﺎﻧﻲ وﻗﺎﻟﻮا‬ ‫ﻧﻀﻢ أﺻﻮاﺗﻨ ــﺎ ‪Q‬ﺻﻮات ﺟﻴﺮاﻧﻨﺎ ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت ا‪Q‬رﺑﻌﺔ وﻧﻨﺎﺷ ــﺪ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻬﺮﺑ ــﺎء ﻣﻜﺔ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ رﻓﻊ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة‬ ‫ﻋﻨ ــﺎ واﻳﺼ ــﺎل اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﺎزﻟﻨﺎ وﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﺨﺸ ــﺎه أن ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻋﻤﺮﻫﺎ‬ ‫اﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ وﻧﺤﻦ ﻟﻢ ﻧﺴﻜﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ان‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت ﺟﺎﻫﺰون‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اذا ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪى ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اي اﺷﻜﺎﻟﻴﺎت ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻬﺬﻟ ــﻲ ﻧﺎﺷ ــﺪ‬ ‫رﺟ ــﺎل ا‪Q‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻣﻮﻟ ــﺪات ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ذات ﻃﺎﻗ ــﺎت ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ أن ا‪Q‬ﻏﻠﺒﻴﻪ ﻟﺪﻳﻬﻢ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻼﺷﺘﺮاك اﻟﺸﻬﺮي أو اﻟﺴﻨﻮي‪.‬‬

‫ "!

‬

‫ ‪ A ,‬‬

‫‪ %‬‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫‪ ,^¶* $c hI* - g¥IKÈ ¥G(²* g<c |G* ,^/ ± m^qM‬‬ ‫‪ M4c }¶* H 2^< ± 8*£hM G*K‬‬

‫اﻟﻔﺮق ﻛﺒﻴﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﻮاﻗﻊ وﻣﺎ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻴﻪ اﻟﺴﺎﻋﺔ ا‪g‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ أﻣﺲ‬

‫‪١‬‬

‫‪٣‬‬

‫‪٢‬‬

‫‪٤‬‬

‫‪٥‬‬

‫ﺧﻤﺲ ﻟﻮﺣﺎت ﻣﺘﻮﻗﻔﺔ ﻛﻤﺎ رﺻﺪﺗﻬﺎ ﻋﺪﺳﺔ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﻌﺪة ﺗﻘﺎﻃﻌﺎت ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺪون ﻓﻲ ﻛﻞ ﻟﻮﺣﺔ‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺗﻮﻗ ــﻒ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫ا ﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻣﻌﻠﻨﺔ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺪة اﻟﻤﺤﺪدة‬ ‫ ﻧﺠ ــﺎز اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺠﺎري‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺎزال‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮا ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ إن ﻣﺎ ﺗﺒﻘ ــﻰ ﻓﻲ ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺷﻬﻮر ﻋﺪﻳﺪة ﻧﺠﺎزه‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻟﻢ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﺳ ــﺎﻋﺘﻬﺎ‬ ‫ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ‪ ،‬إﻻ أن ﺣﺠ ــﻢ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻘ ــﻲ ﻓﻴﻬ ــﺎ ‪ -‬وﻓﻘ ــﺎ ﻟﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ ﺑﻬﺎ ‪-‬‬ ‫ﻳﺤﺘ ــﺎج إﻟﻰ ﻓﺘ ــﺮة زﻣﻨﻴﺔ أﻛﺒ ــﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺪوﻧﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ ا ﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺠﻮﻟ ــﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ أﻧﺤ ــﺎء ﺟﺪة رﺻﺪت ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻧﻤ ــﺎذج ﻟﻤﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ أرﺟﻌﻬﺎ ﻣﺼﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﻓﻲ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﻌﻮﻗﺎت ﻋﺪﻳ ــﺪة ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻄ ــﺔ ﺑﺠﻬﺎت أﺧﺮى ﺗﺴ ــﺒﺒﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﺄﺧﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔ ــﺎ أن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺸ ــﻜﻼت‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺗﺪﺧﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻦ ا‪Q‬ﻣﻴﻦ وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺔ اﺗﺨ ــﺎذ ﻗﺮار ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﻳﻈﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣﺘﻮﻗﻔﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﺤ ــﺪث ﻫﺬا اﻟﺘﺪﺧﻞ‪،‬‬ ‫وإﻻ ﻳﺒﻘﻰ اﻟﺤﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻬﻤﺘﻨﺎ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻓﻔﻲ ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻘﺎﻃ ــﻊ ﻃﺮﻳ ــﻖ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺎﺟ ــﺪ )اﻟﺴ ــﺒﻌﻴﻦ( ﻣﻊ ﺷ ــﺎرع ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ‬ ‫اﻧﻄﻔ ــﺄت اﻟﻠﻮﺣﻪ ا ﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺣﺴ ــﺐ ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻘﺮرا ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻧﺘﻬﺎء ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺴ ــﺎب‬ ‫ا‪Q‬ﻳ ــﺎم واﻟﺘﻲ ﺧﺎﻟﻔ ــﺖ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺟﻮد ﻋﻠﻰ‬ ‫أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬وذﻛ ــﺮ ﻋﺎﻣﻠﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫أن اﻟﻤﺪه اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ‪ ٤٠‬ﻳﻮﻣﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻋﺘ ــﺬر ﻋﻦ اﻟﺘﺤﺪث‬ ‫ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ذﻟﻚ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫إدارة اﻟﺠﺴ ــﻮر ﻓﻬ ــﻲ ا‪Q‬درى ﺑﺎﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠ ــﺔ‪» ،‬أﻣ ــﺎ ﻧﺤﻦ ﻫﻨ ــﺎ ﻓﻤﻬﻤﺘﻨ ــﺎ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬

‫ﻓﻘﻂ«‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻗﻒ ﺗﻠﻘﺎﺋﻲ وﻃﺒﻴﻌﻲ !‬

‫ﺗﻮﻗﻔﺖ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ وﺑﺸ ــﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺑﺎﻧﻘﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﺤﺪدة ﻧﺠﺎز اﻟﻤﺸﺮوع‪،‬‬ ‫إﻻ أن اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﺘﺒﻘﻲ ﻻ ﻳﺰال ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ واﻟﺠﻬﺪ‪.‬‬

‫واﻟﺤﺎل ﻧﻔﺴﻪ ﺗﻜﺮر ﻓﻲ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ T‬ﻫﺬا ﻏﻴﺮ ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ »ﺗﻮﻗ ــﻒ اﻟﺰﻣ ــﻦ« دون أن ﻳﺘﻮﻗ ــﻒ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬وﻋﻨﺪ ﺳﺆاﻟﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﺴﺒﺐ‪ ،‬أوﺿﺢ‬ ‫وﻓﻲ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﺷ ــﺎرع ﺻ ــﺎري ﻣﻊ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﺎﻣﻠﻮن ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ أن اﻟﻠﻮﺣﺔ ا ﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﺸ ــﻴﺮ اﻟﻠﻮﺣ ــﺔ ا ﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ إﻟﻰ‬

‫أن اﻟﻤﺪة اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻧﺠﺎز اﻟﻤﺸ ــﺮوع ‪٣٥٠‬‬ ‫ﻳﻮﻣ ــﺎ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻣﻊ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺆﻛﺪ ﻣﻬﻨﺪﺳﻮن وﻋﺎﻣﻠﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫أن اﻟﻮﺿ ــﻊ رﺑﻤ ــﺎ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻋﺪة ﺷ ــﻬﻮر‬ ‫إﺿﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ أﻧﻬ ــﻢ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٦‬أﺷ ــﻬﺮ ﻟﺘﺠﻔﻴﻒ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﻪ‬ ‫داﺧﻞ ﺣﻔﺮة اﻟﻤﺸﺮوع‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﻳﺘﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻨ ــﻪ ﺧﻼل اﻟﻤﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻠﻮﺣﺔ‬ ‫ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ؟ ‪ ،‬ﻫﺬا ﻏﻴﺮ ﻣﻤﻜﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻮاﻗ ــﻊ وﺿﻌ ــﺎ ﺧﺎﺻ ــﺎ‪ ،‬ﻓﺮﺑﻤ ــﺎ ﺗﻮاﺟ ــﻪ‬ ‫اﻻﺧﺘﻼف ﺑﻴﻦ اﻟﻠﻮﺣﺔ وواﻗﻊ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻼت أو ﺗﺴ ــﺘﺠﺪ ﺻﻌﻮﺑ ــﺎت‪ ،‬ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫وﻋﻨ ــﺪ ﺗﻘﺎﻃ ــﻊ ﻃﺮﻳ ــﻖ ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺎﺟ ــﺪ أﻧﻪ ﻋ ــﺎد ﻣﺴ ــﺘﺪرﻛﺎ »اﻟﻔﺎرق ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻠﻮﺣﺔ‬ ‫)اﻟﺴ ــﺒﻌﻴﻦ( ﻣ ــﻊ ﺷ ــﺎرع ﺻ ــﺎري ﺗﺸ ــﻴﺮ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ وﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻟﻦ ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﻠﻮﺣ ــﺔ ا ﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤ ــﺪة ﻛﺒﻴﺮا«‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻘﻴ ــﺔ ‪ ٣٨‬ﻳﻮﻣ ــﺎ‪ ،‬إﻻ أن أﺣﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻴﺪان اﺧﺘﺼﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻣﻌﻮﻗﺎت ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺴﻮﺑﺔ‬ ‫ﺑﻘﻮﻟﻪ »اﻟﻠﻮﺣﺔ ﺷ ــﻲء وواﻗﻊ اﻟﻌﻤﻞ ﺷﻲء‬ ‫آﺧ ــﺮ«‪ ،‬وﺑﺮر ذﻟﻚ ﺑﺄن ﻟﻜﻞ ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺴﺎﻋﺔ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟﻤﺸﺮوع ﺗﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ )اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ(‬ ‫ﻣﻊ ﻃﺮﻳﻖ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﻣﺎﺟﺪ )اﻟﺴ ــﺒﻌﻴﻦ(‪ ،‬ﻓﺘﺸ ــﻴﺮ‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ‬ ‫ا‪Q‬ﺧﻴ ــﺮ ‪ ٢٥٢‬ﻳﻮﻣ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻮاﻗﻊ ﻳﺸ ــﻴﺮ إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻳﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺪة أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ذﻟﻚ ‪-‬‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ ﺗﻘﺪﻳﺮ أﺣﺪ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ ﻫﻨﺎك ‪ -‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أن اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﺤ ــﺪد ﺑﻤ ــﺪة زﻣﻨﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﺑﺪ‬ ‫أن ﺗﻀ ــﻊ ﻟﻨﻔﺴ ــﻚ ﻣ ــﺪة أﻃ ــﻮل ﻟﻴﺘ ــﻢ ا ﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﻊ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺎﻃ ــﻊ ﻃﺮﻳﻖ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺑ ــﻞ وأﺣﻴﺎﻧﺎ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ا ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺎﺟ ــﺪ )اﻟﺴ ــﺒﻌﻴﻦ( ﻣﻊ ﺷ ــﺎرع ﺑﺎﺧﺸ ــﺐ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ .‬وﻋ ــﻦ اﻟﻌﻮاﻣ ــﻞ وا‪Q‬ﺳ ــﺒﺎب اﻟﻤﺆدﻳﺔ‬ ‫ﺗﻘﺎﻃ ــﻊ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‪ T‬ﻣ ــﻊ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ ﻗ ــﺎل‪ :‬ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮي‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ )دوار اﻟﺴ ــﻔﻦ(‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ اﻻرﺗﺒﺎط ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺮوع أﻣﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺎرات اﻟﺨﺎرﺟﻴﻪ أﻣﺎ اﻟﻨﻔﻖ ﻓﻜﺎن ﻻﺑﺪ‬ ‫ﻣﺮﺑ ــﻚ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﻦ إدﺧﺎل ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻌﺔ اﻟﻤﻀﺨﺎت‬ ‫ﺟ ــﺪة وﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﻮاﺟﻬ ــﻪ اﻟﻤﻘﺎول ﻣ ــﻦ ﻣﻌﻮﻗﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺴ ــﺤﺐ ﻣﻴﺎه ا‪Q‬ﻣﻄﺎر ﺣﻴﺚ ﻛﺎن‬ ‫أﺛﻨ ــﺎء اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﺘﻜﻬ ــﻦ ﺑ ــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻠﻤﻀﺨﺎت اﻟﺜﻼث ﺑﻘﻮة‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ ا‪Q‬ﺣﻴﺎن‪ ،‬وﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻟﺘﺮ ‪ /‬ﻟﻠﺜﺎﻧﻴ ــﺔ وﺑﻤﻌﺪل ‪ ١٤٦‬ﻛﺜﺎﻓﻪ ﻣﻄﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﺧﺘ ــﻼف اﻟﻤﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﻣ ــﻦ أﺑﺮزﻫﺎ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫أي ﻣ ــﺎ ﻳﻌ ــﺎدل ‪ ٣٥‬ﻣﻠ ــﻢ ‪ /‬اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻏﻴ ــﺎب اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫ﺗﻄﻠ ــﺐ ا‪Q‬ﻣ ــﺮ إﺟ ــﺮاء ﺗﻌﺪﻳ ــﻞ ﻟﺮﻓ ــﻊ ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪر‬ ‫اﻟﻤﻀﺨ ــﺎت إﻟ ــﻰ ‪ / ٢٦٠‬اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺎت ﻋ ــﺪة واﺧﺘ ــﻼف وﺟﻬ ــﺎت اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻌﺪﻳ ــﻼت ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴ ــﻪ وﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫ورؤﻳ ــﺔ ﻛﻞ ﺟﻬ ــﺔ ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ وﺗﻮﻗﻴ ــﺖ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻛﻞ‬ ‫ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﻤﻀﺨ ــﺎت ﻟﻴﺘﻢ اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب اﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻫ ــﺬه ﻣﻌﻮﻗ ــﺎت ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ ﺗﺄﺧﺮ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻟﻤﺪة ﻗ ــﺪ ﺗﻄﻮل وﻗﺪ‬ ‫واﺧﺘﺘ ــﻢ اﻟﻤﺼﺪر ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻣﻮﺿﺤﺎ أن‬ ‫ﺗﻘﺼﺮ ﺣﺴﺐ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ وﺳﺮﻋﺔ ﺗﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﺸ ــﻜﻼت ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺗﺪﺧﻞ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪Q‬ﻣﻴ ــﻦ وذﻟ ــﻚ ﻟﺼﻌﻮﺑﺔ اﺗﺨ ــﺎذ ﻗﺮار‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻫﻜ ــﺬا ﻳﻈ ــﻞ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣﺘﻮﻗﻔ ــﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺤﺪث ﻫﺬا اﻟﺘﺪﺧﻞ‪ ،‬وإﻻ ﻳﺒﻘﻰ اﻟﺤﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻮ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬

‫‪ Î1&chG* $*4K ,^M^< jcE£ H “ ” CG K'£ |H 4^ ~H‬‬ ‫*&‪g¥H^µ* jc ³* Ï+ ¥ | hG* fc¥=K “g¥D£³*” cJ5y+‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺴ ــﻴﺎق أوﺿ ــﺢ ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻣﺴ ــﺆول ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة أن‬ ‫اﺧﺘ ــﻼف اﻟﻤﻮاﻋﻴ ــﺪ وﺗﻮﻗ ــﻒ اﻟﺴ ــﺎﻋﺎت‬ ‫ا ﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻛﺜﻴﺮا ﻣ ــﺎ ﻳﻜﻮن ﻧﺎﺗﺠﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﺧﻄ ــﺄ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﺪارﻛ ــﻪ ‪ -‬ﻓ ــﻲ إﺷ ــﺎرة إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺮﻗﻤﻴﻪ ﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺗﻘﺎﻃﻊ ﺷﺎرع‬ ‫ﺻ ــﺎري ﻣﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺸ ــﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ إﻟﻰ ﺑﻘﺎء ‪ ٣٦٩‬ﻳﻮﻣﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺸﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ إﻟﻰ ‪٣٥٠‬‬ ‫ﻳﻮﻣ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ا ﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺣﺪد‬ ‫اﻟﻤﺪة اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﺑـ ‪ ١٢٠‬ﻳﻮﻣﺎ ﻟﻼﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ‪ -‬وأﻛ ــﺪ أن اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﻲ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ أن ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺸ ــﺮوع ﺳ ــﺎﻋﺔ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﺗﺤﺪد ﺑﺪاﻳﺔ ﻋﻘ ــﺪه وﻧﻬﺎﻳﺘﻪ وﻣﺎ‬ ‫ﺗﺒﻘ ــﻰ ﻣﻦ وﻗﺖ ﻧﺠﺎزه‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻄﺢ ﻻﺣﻘ ــﺎ وﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺎول أﺛﻨﺎء اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺗﺆدي إﻟ ــﻰ اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻛﺘﺸﺎف ﺗﻮﺻﻴﻼت ﺧﺪﻣﻴﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫ا‪Q‬رض ﻟﺠﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬

‫ﺗﺲرﺑﺎت ﺑﺘﺮوﻟﻴﺔ‬ ‫وأرﺟﻊ ﺗﻮﻗﻒ ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﻣﺎﺟﺪ )اﻟﺴ ــﺒﻌﻴﻦ( ﻣﻊ ﻃﺮﻳﻖ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ )اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ( إﻟﻰ ﻇﻬﻮر‬ ‫ﺗﺴ ــﺮﺑﺎت ﻟﻤ ــﻮاد ﺑﺘﺮوﻟﻴ ــﺔ أﺛﻨﺎء ا ﻧﺸ ــﺎء‬ ‫واﻟﺤﻔ ــﺮ‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ أدى إﻟﻰ اﺷ ــﺘﻌﺎل اﻟﻨﻴﺮان‪،‬‬ ‫واﺗﻀ ــﺢ أن ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺨﺰاﻧﺎت ا‪Q‬رﺿﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺤﻄ ــﺔ وﻗ ــﻮد ﻗﺮﻳﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻋﺪة‬ ‫ﻗ ــﺮرت إﻏ ــﻼق اﻟﻤﺤﻄ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻣ ــﺖ ا‪Q‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻌﺪ ﺑﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﻤﻘ ــﺎول وﻣﻨﺤﻪ ﻣﺪة‬ ‫زﻣﻨﻴ ــﺔ إﺿﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻛﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺎء اﻟﻔﺘ ــﺮة ا‪Q‬وﻟ ــﻰ واﻟﺒ ــﺪء ﻓ ــﻲ ﻓﺘﺮة‬ ‫زﻣﻨﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫أﻧﺎﺑﻴﺐ اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ واﻟﻐﺎز‬

‫)اﻟﺘﺤﻠﻴ ــﺔ( ﻣ ــﻊ ﺷ ــﺎرع أم اﻟﻘ ــﺮى‪ ،‬وﻟ ــﻢ‬ ‫ﺗﻨﺘﻪ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ إﻻ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ ﻗﻨ ــﺎع اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﻪ اﻟﻌﺎﻣﻪ ﻟﺘﺤﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﺤ ــﺔ ﺑﺘﺤﻤﻞ ﺗﻜﺎﻟﻴ ــﻒ ﻧﻘﻞ اﻟﺨﻂ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻢ اﻛﺘﺸﺎﻓﻪ ﻓﻲ أرﺿﻴﺔ اﻟﻤﺸﺮوع وﻗﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ٤٫٥‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‪ ،‬أي ﻣ ــﺎ ﻳﻌ ــﺎدل ‪٪ ٢٠‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ا ﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺮﺻﻮدة ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع واﻟﺒﺎﻟﻐ ــﺔ ‪ ٢٢‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‪،‬‬ ‫وﻛﺎد اﻟﺨ ــﻼف ﺑﻴ ــﻦ ا‪Q‬ﻣﺎﻧ ــﺔ واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﺣﻮل ﻣ ــﻦ ﻳﺘﺤﻤ ــﻞ ﺗﻜﻠﻔﻪ اﻟﻨﻘ ــﻞ أن ﻳﻌﻄﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ أﺳ ــﺒﺎب أﺧﺮى ﻟﻠﺘﺄﺧﻴﺮ ﻣﻨﻬﺎ وﺟﻮد‬ ‫ﻋﻠﺒ ــﺔ ﺻﻨﺪوﻗﻴ ــﻪ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﺘﺼﺮﻳ ــﻒ ﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻮل وا‪Q‬ﻣﻄﺎر وﺧﻄ ــﻮط أﻧﺎﺑﻴﺐ ﻏﺎز‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ أراﻣﻜﻮ‪.‬‬ ‫إﻓﺘﺘﺎح ‪ ٤‬ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬

‫وأوﺿ ــﺢ أﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺧﻼل اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﻦ‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﺑ ــﺄن ﺧ ــﻂ أﻧﺎﺑﻴ ــﺐ اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫أدى إﻟ ــﻰ ﺗﻮﻗ ــﻒ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻘﺒﻠﻴ ــﻦ اﻓﺘﺘ ــﺎح أرﺑﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬه‬ ‫ﺗﻘﺎﻃ ــﻊ ﻃﺮﻳﻖ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ وﻫ ــﻲ ﺗﻘﺎﻃ ــﻊ ﺷ ــﺎرع ﺻ ــﺎري‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ )‬

‫( ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬

‫ "!

‪ # $ !% & ! ''') *#‬‬

‫ ‪ # jp‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ >[& ‪ B 0‬‬

‫‪ TBT 1% H0‬‬

‫ ‪ /‬‬ ‫ >‪ # C < E‬‬

‫ ‪K‬‬

‫ >[& ‪ a cE‬‬

‫'' ‪ N‬‬ ‫ ) ‪ -‬‬ ‫) ‪ !;, 4 2‬‬

‫‪Q & &#QR QS A‬‬

‫ ‪ q‬‬ ‫' ‬ ‫

‬

‫ ‪ & Q3‬‬ ‫ ' ‬

‫ ‪ g¥ h G g E£hH gM2£ 6 g¥I*{¥H 4c¥ H‬‬ ‫‪Ï :*£ G g¥ 6c 6&²* jcH^µ*K‬‬

‫ ‬

‫‪ /, Y 0 O M 8 HE$ ;# j ] oBF$ d %‬‬ ‫‪ i |G* j*£ |G* Ë1 gM2£ |G* g¥I*{¥¶* ± ¦ G* c I(²*K j*2*yM²* n0‬‬ ‫*¶‪ ´* ^¥Gc H Ó*^d< ¶* Ï My }G* ÏHy´* 2c1 ¹£- x H g¥ 9c‬‬

‫ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪-‬‬ ‫ﺣﺼﺔ اﻟﻤﻮﻟﺪ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﻮن‬ ‫ﺗﻔ ــﺎءل‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدﻳﻮن ﺑﺄن ﺗﺘﺠﺎوز ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻟﻌ ــﺎم ‪ ٢٠١٢‬اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‬ ‫ارﻗﺎﻣًﺎ ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﻘﺎرب‬ ‫‪ ٨٠٠‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻟﻼﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻻﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺧﺒ ــﺮاء واﻗﺘﺼﺎدﻳﻮن‬ ‫ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ان ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺆﺷﺮات‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﻟﻤﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﺗﺮﺟﺢ ﻛﺎﻓﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‬ ‫اﻻﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻧﻔﺎﻗﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻬ ــﻢ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﺴ ــﻬﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ رﻓ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﻲ ﻟﻤﺤﺪودي‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻗ ــﻊ ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﺪﻛﺘﻮر زﻳﻦ اﻟﻌﺎﺑﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑ ــﺮي ﺑ ــﺄن ﺗﻜ ــﻮن ا ﻳ ــﺮادات‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻴ ــﺔ ﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ــﺪود ‪ ٨٠٠‬اﻟ ــﻰ ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا اﻟ ــﻰ ان اﻟ ــﺬي ﺧﺼ ــﺺ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺮوﻓﺎت ﻳﺘﺠﺎوز ‪ ٦٥٠‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ اﻧ ــﻪ ﻻﻳﻤﻜ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠ ــﺰم ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ رﻗ ــﻢ ﻣﻌﻴﻦ وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻌ ــﺪة اﺳ ــﺒﺎب ﺗﻌ ــﻮد اﻟ ــﻰ ﻋ ــﺪم‬ ‫ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ اﺳ ــﻌﺎر اﻟﻨﻔ ــﻂ او ﻣﺎﻫﻮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻂ ﺑﻴﻊ‬

‫ ‪A‬‬ ‫ ‪A $ 6‬‬ ‫ ‪JQ‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ )‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪m

,%‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ ا‪Q‬وﺑ ــﻚ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ‬ ‫ا‪Q‬ﺳﺒﺎب ﺗﺬﺑﺬب ا‪Q‬ﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮ زﻳ ــﻦ اﻟﻌﺎﺑﺪﻳ ــﻦ أن‬ ‫ﺗﻨﻮﻳ ــﻊ ﻣﺼ ــﺎدر اﻟﺪﺧ ــﻞ ﻳﺴ ــﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺮوج ﻣ ــﻦ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫‪ N‬‬ ‫‪ N‬‬

‫اﻧﻪ ﻳﺠﺐ زﻳﺎدة ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﺑﺈﻳﺮادات‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﺑ ــﺄن ا ﻧﻔ ــﺎق‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ ﻗ ــﺪ اﻧﺤﺼ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ وﻳﻌ ــﻮد ذﻟﻚ‬

‫) ‪ N‬‬ ‫) ‬

‫‪Q‬ن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺮي‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﺒﺎﻟﻐﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻨ ــﻮد اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺧﻄ ــﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺨﻔﻒ‬ ‫اﻟﻌ ــﺐء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻗﺘﺼ ــﺎر ا ﻧﻔ ــﺎق ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻐﻄﻴ ــﺔ‬

‫*‪ *£H&* u ¨G ^ h |- g ¶* g ¥+yG‬‬ ‫‪ c 6(²*K g<c ~G*K G* jc<c E ±‬‬ ‫‪3 5; m ; D D#; O[ 0 3 #M v!< ] GEU ;8%‬‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺴ ــﺘﻌﺪ‬ ‫ﻟﻀ ــﺦ اﻣﻮال ﺿﺨﻤﺔ ﻓﻲ ﺷ ــﺮاﻳﻴﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﻲ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫واﻻﺳﻜﺎن‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ اﻟﻰ ان اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ و اﻟﺘ ــﻲ أﻗﺮﻫﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺗﺆﻛ ــﺪ وﺟ ــﻮد أرﺿﻴ ــﺔ ﺧﺼﺒ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻀﺎﻋﻔﺔ ا‪Q‬رﻗﺎم‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﺧ ــﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ‬ ‫ﻣﻊ وزﻳﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻇﻔﺮ ﺗﺸ ــﺎﻏﻼﻳﺎن‬ ‫واﻟﻮﻓ ــﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ أﻣﺲ‪» :‬إن ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺒﺎدل‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎري ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﺑﻠﻎ ﻓ ــﻲ ﻋﺎم ‪٢٠١٠‬م‬ ‫»‪ «١٧٢٥٨‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐ ــﺖ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼ ــﺎدرات »‪ «٩٠١٢‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل وﺑﻠﻐ ــﺖ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻮاردات »‪ «٨٢٤٦‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‪ ،‬أﻧﻪ ﻣﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪ ٢٠٠٥‬إﻟ ــﻰ ‪ ٢٠٠٨‬ﺗﻀﺎﻋ ــﻒ ﺣﺠ ــﻢ اﻟﺘﺒﺎدل‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎري ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻣ ــﻦ ‪ ٩٫٩‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬ ‫إﻟﻰ ‪ ١٨٫٤‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎدة ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻤﺄﻣﻮل ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻰ ان ﻋ ــﺪد اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪ ١٥٩‬ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﻨﻬﺎ ‪٤١‬‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬و‪ ١١٨‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ ان اﻟﻘﻔﺰة ﻓﻲ ا‪Q‬رﻗﺎم ﺗﺆﻛﺪ ﻋﻤﻖ‬ ‫اﻟﺮواﺑ ــﻂ واﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻬﺎ ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﻣﻦ إرادة ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‪ :‬ان اﻟﻨﻤﻮ ﻓﻲ ﻫﺬه ا‪Q‬رﻗﺎم‬

‫ﺗﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري‬

‫ﻳﺆﻛ ــﺪ أن اﻟﻤﺠ ــﺎل ﻣﻔﺘ ــﻮح ﻟﻤﻀﺎﻋﻔﺘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻠﻴ ــﻖ ﺑﺤﺠﻢ اﻗﺘﺼﺎد اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬واﻟﺬي ﺗﺆﻛﺪه‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻃﺎﻟﺐ وزﻳﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺘﺮﻛﻲ‬ ‫ﻇﻔﺮ ﺗﺸﺎﻏﻼﻳﺎن ﺑﺎﻧﺸﺎء ﺑﻨﻚ ﺳﻌﻮدي ﺗﺮﻛﻲ‪،‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرإﻟﻰ ان ﻫﻨ ــﺎك ﺻﻌﻮﺑ ــﺎت ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫رﺟ ــﺎل اﻻﻋﻤ ــﺎل اﻻﺗ ــﺮاك ﻛﻤﻨﺢ اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات‬ ‫ﻟﻠﺪﺧ ــﻮل اﻟ ــﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ اﺳ ــﺘﻤﺮت اﻟﻰ‬ ‫ﻋﺸﺮة اﻳﺎم‪.‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ أﻧﻬﻢ ﺳ ــﻴﺒﺬﻟﻮن ﺟﻬﻮدا ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﺷ ــﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪،‬‬ ‫و ان ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺛﺎﻧﻲ اﻛﺒﺮ دوﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺎوﻻت وﺗﺤﺘ ــﻞ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺼﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻘﺎوﻻت واﻻﻧﺸﺎءات‪.‬‬

‫وأوﺿ ــﺢ ﻇﻔ ــﺮ ان اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬ ــﻢ ﺑﺪأت‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﺗﻢ ﻋ ــﺮض ﻟﻘﺎءات‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻌﺔ وﺗ ــﻢ اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻋﻠ ــﻰ إزاﻟ ــﺔ ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﺒ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟ ــﻪ رﺟ ــﺎل اﻻﻋﻤ ــﺎل‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﺘﺄﺷﻴﺮات وإزاﻟﺔ اﻟﺮﺳﻮم ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ ان اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﺑﺤ ــﺚ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﻴﻦ وﺳ ــﺒﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻔﺮص واﻟﻤﺰاﻳﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻓ ــﺮة‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺘﺠ ــﺎري‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﺘﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻼ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ .‬وﻗﺎل‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻣﺴ ــﺘﻌﺪون ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫”*‪¦ :£G* 2c ~hE²* e ~< gM£ hG 6c 6&* “g 6£h¶*K ,Î ~G‬‬ ‫‪ *w m B> A !a - j* d G 8\! %F‬‬ ‫ﻳﺎﺳﻤﻴﻦ ﻳﻮﺳﻒ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻏـ ـﺪًا اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﺑﺈﻃﻼق ﻣﺸ ــﺮوع ﺣﺎﺿﻨﺎت‬ ‫ا‪Q‬ﻋﻤﺎل اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻓﻨﺪق ﺷﻴﺮاﺗﻮن اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ وﺣﻀ ــﻮر أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻬﺪ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ ﺷ ــﺮﻛﺔ أراﻣﻜ ــﻮ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﺎﻟ ــﺢ‪ .‬وأﻛﺪ ا‪Q‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺼﻨﺪوق ا‪Q‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺮأة ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﺳ ــﺮ أن آﻟﻴ ــﺎت ﻋﻤ ــﻞ ﺣﺎﺿﻨ ــﺎت ا‪Q‬ﻋﻤﺎل‬

‫ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻠﻖ‬ ‫ﻓ ــﺮص ﻋﻤﻞ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺗﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ دﻓﻊ ﻋﺠﻠﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻘﻮﻣ ــﻲ وﺧﻠ ــﻖ ﻣﻴ ــﺰة ﺗﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ‬ ‫وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺤ ــﺮ ًﻛﺎ أﺳﺎﺳـ ـﻴًﺎ ﻟﺘﻘﻮﻳﺔ ﻋﺼﺐ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ .‬وأﺿﺎف‪ :‬وﻻﺳ ــﺘﻤﺮارﻳﺔ‬ ‫ﻗ ــﻮة اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ﻻرﺗﺒﺎﻃﻬ ــﺎ اﻟﻮﺛﻴ ــﻖ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻋﻮاﻣ ــﻞ ﻋ ــﺪة ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ‪» ،‬ﺗﻄﻠﻌﻨ ــﺎ إﻟ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ‬ ‫إﻃ ــﻼق ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺤﺎﺿﻨﺎت ﺑﻌ ــﺪ أن أﺑﺮﻣﻨﺎ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ أراﻣﻜﻮ‪ ،‬ﻟﻤ ــﺎ ﺗﻮﻟﻴﻪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮة ﻣﻦ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬

‫وﺗﺤﻮﻳﺮﻫﺎ إﻟﻰ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ أﻛﺜ ــﺮ ﺻﻼﺑﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟ ــﻢ اﻟﻴ ــﻮم أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ أﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫وﻫ ــﺬا ا‪Q‬ﻣ ــﺮ ﻳﺘﻄﻠ ــﺐ ﺣﻤﺎﻳﺘﻬ ــﺎ وﺗﺤﺼﻴﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ودور اﻟﺼﻨﺪوق ﻫﻮ ﺷﻤﻮﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﻳﺒ ــﺪأ ﻣﻦ إﻋﺪاد اﻟﻔﺘﻴﺎت إﻟﻰ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻧﻄﻼﻗﺘﻲ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻮاﻟ ــﻰ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺑﺤﺴ ــﺐ دراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺠﺪوى اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ وﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ وﺻﻮﻻ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﺎﺿﻨﺎت ا‪Q‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ«‪.‬‬

‫' ) ‬ ‫' ‬

‫ ' ‬ ‫ ‬

‫اﻟﻤﺼﺮوﻓ ــﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻧﺠﺎز ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎم واﺣﺪ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﺗﻮﻗ ــﻊ اﻟﺨﺒﻴ ــﺮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫أن ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﻓﺎﺋ ــﺾ ﻳﻘ ــﺪر‬

‫ ‬ ‫ ! ‬

‫ﺑﻨﺤ ــﻮ‪ ٨٠٠‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫اﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ا ﻧﻔﺎق اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻊ ﻧﻤﻮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻴﺼﻞ اﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪.٪٥‬‬

‫وأوﺿ ــﺢ ان ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ‪٢٠١١‬‬ ‫ﺣﻘﻘ ــﺖ أرﻗﺎﻣﺎ ﻗﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ارﺗﻔ ــﺎع أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻨﻔ ــﻂ واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺟﺎءت ﻟﻈﺮوف ﻗﺎﺳ ــﻴﺔ ﺗﻌﺮﺿﺖ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻤﺎ ﺳ ــﺎﻫﻢ ﺑﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ا ﻳ ــﺮادات اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫اﻧﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ إﻳ ــﺮادات اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫وﺳ ــﺎﻫﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ اﻳﺠﺎﺑ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻧﻤﻮاﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﻗ ــﺎل ﻋﻀ ــﻮ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ ــﻖ‪ :‬ﻧﺤ ــﻦ ﻧﻤ ــﺮ ﺑﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫ﻃﻔﺮة ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ واﻟﺼﺮف واﻻﻧﻔﺎق‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه ا وﻧ ــﺔ ﺑﻠﻎ أﻋﻠ ــﻰ رﻗﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳ ــﺦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وأﺗﻮﻗ ــﻊ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺮف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻳﻜﻔﻞ‬ ‫ﻟﻪ اﻟﺮﺧﺎء وا‪Q‬ﻣﺎن‪.‬‬ ‫وﻳﺸ ــﺎرﻛﻪ اﻟ ــﺮأي اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫أﺳ ــﺎﻣﺔ ﻓﻼﻟ ــﻲ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ :‬ﻻﺷ ــﻚ أن‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻫﺎﺋﻠﺔ وذﻟﻚ‬ ‫ﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻻرﺗﻔ ــﺎع اﺳ ــﻌﺎر اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻮﻧﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻤﺼﺪرة ﻟﻠﻨﻔﻂ ﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫ا ﻳ ــﺮادات »ﺑﻌ ــﻮن ا‪ «T‬ﻛﺒﻴ ــﺮة‬ ‫ﺟـ ـﺪًا‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺳ ــﺘﻜﻮن اﻻﻧﻔﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺟﺪًا‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗ ــﻪ ﻟﻠﻔﺎﺋ ــﺪة‬ ‫اﻟﻤﺮﺟ ــﻮة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻗﺎل‪ :‬ﻧﺄﻣﻞ ان ﻳﺴﻬﻢ ا ﻧﻔﺎق‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﺑﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ اﻟﻬﺎﻣ ــﺔ‬

‫واﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬ودﻋﻢ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺳﻴﺴﺘﻤﺮ ﺑﺄرﻗﺎم ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻓﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﺼﻨﺎدﻳ ــﻖ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﺪم اﻟﻘ ــﺮوض اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة‬ ‫ﺑ ــﺪون ﻓﻮاﺋ ــﺪ وﺑﺄرﻗ ــﺎم ﻛﺒﻴ ــﺮة‬ ‫ﺳ ــﺘﺰداد وﺳ ــﻴﺘﻤﻜﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﺳﻮى ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻣﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫او اﻟﺰراﻋﻲ او اﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻋﻠ ــﻰ ذﻟ ــﻚ ﻗﺎﺋ ــﻼ‪:‬‬ ‫ﺻﻨﺎدﻳ ــﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﺘﺰداد وﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ ﻧﺄﻣ ــﻞ ان‬ ‫ﺗﺨﺘﻔ ــﻲ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ اﻻﻧﺘﻈ ــﺎر ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘﻤﻜ ــﻦ اﻟﻤﻘﺪﻣﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮوض‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻮﻗﺖ ﻗﺼﻴﺮ‬ ‫وان ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻐﺮق ﻣﻨﻬ ــﻢ اﻟﻮﻗ ــﺖ‬ ‫اﻟﻄﻮﻳ ــﻞ ﻛﻤ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﻄﺮق إﻟﻰ ﻣﺪى اﻧﺘﺸﺎر ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺪن ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫وإﻧﺸ ــﺎء ﺑﻨﻴ ــﺔ ﺗﺤﺘﻴ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة‪،‬‬ ‫وﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻤﻴﺮ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﻤﻴﺎه‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﻼﻟ ــﻲ‬ ‫‪:‬أن ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت ﺳﺘﺸ ــﻬﺪ‬ ‫إﻧﻔﺎ ًﻗ ــﺎ ﺑﺪرﺟ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﺟـ ـﺪًا‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﻬ ــﺪف ان ﺗﺼ ــﻞ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻟﻜﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺳ ــﻮاء ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻓﻲ اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ أو اﻟﻘ ــﺮى واﻟﻬﺠ ــﺮ‪،‬‬ ‫واﺧﺘﺘ ــﻢ ﻗﺎﺋ ــﻼ‪ :‬ﺳ ــﺘﺼﻞ ﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ وإﻧﻔ ــﺎق اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ا‪Q‬ﺳﺎﺳﻴﺔ واﻟﻀﺮورﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬

‫ "!

‬

‫

‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫‪ q‬‬

‫ ‪ 6;d‬‬

‫‪ M^D*£G* Ï 6^ ¶* gHcE(* ^M^nhG y 7 ¦ ¶* 2c h<²* g ~14‬‬

‫ ‪ M*!H A HG $D0 f % x* *H# O $ d : 8 .‬‬ ‫¶ ‪ 4c } G g I “ ”K Èq G K §4c }h 6ËG ,Æ1 g 6‬‬ ‫¶ ‪ +4&²* jc/4^ G ¦ ¶* ¥ ~h G 6c 6&* 6£M4£Gc dG* g/42‬‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﺑﺨﺘﺎور ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫أﺻ ــﺪر ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻗﺮا ًرا ﺑﻌ ــﺪم ﺗﺠﺪﻳﺪ‬ ‫رﺧﺼ ــﺔ ا ﻗﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ إﻻ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺤﺼ ــﻮل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ رﺧﺼ ــﺔ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﻨﺪس ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ‪ ،‬أوﺿﺢ ذﻟﻚ » ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻤﻘ ــﺮن رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ورﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫واﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات ﺑﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﻤﻘ ــﺮن رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ورﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫واﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات ﺑﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻋ ــﻦ اﻟﺒ ــﺪء ﻓ ــﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬

‫ا‪Q‬واﻣ ــﺮ اﻟﺘ ــﻲ أﺻﺪرﻫ ــﺎ ﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﻟﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﻌﺪم‬ ‫ﺗﺠﺪﻳ ــﺪ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺠﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ » إدارة اﻟﺠﻮازات » إﻻ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺤﺼ ــﻮل رﺧﺼﺔ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد اﻟﻤﻬﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﻨ ــﺪس ﻣ ــﻦ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ وذﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺴ ــﻌﻰ ﻳﺠﺎد ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ﺣﻴﺚ‬

‫ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻬﺎدات وﻣﺨﺎﻃﺒﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت واﻟﻜﻠﻴ ــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺻﺪرت ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺸ ــﻬﺎدات واﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﻈﺎﻣﻴﺘﻬ ــﺎ وﻋ ــﺪم ﺗﺰوﻳﺮﻫ ــﺎ‪،‬‬ ‫وأوﺿﺢ د‪ .‬اﻟﻤﻘ ــﺮن أن ﻫﺬا ا ﺟﺮاء‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﻌﻰ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺼﻨﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻤﺆﻫ ــﻼت‬ ‫واﻟﺪرﺟ ــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺨﺒ ــﺮات‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪة وﺗﺒ ــﺪأ ﻣ ــﻦ ﻣﻬﻨ ــﺪس ﺛ ــﻢ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس ﻣﺸﺎرك ﺛﻢ ﻣﻬﻨﺪس ﻣﺤﺘﺮف‬ ‫وأﺧﻴ ًﺮا ﻣﻬﻨﺪس اﺳﺘﺸ ــﺎري ‪ .‬وﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺮن أن ﻟ ــﻜﻞ ﺗﺼﻨﻴ ــﻒ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ‬

‫وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻠ ــﺰم ﻓﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ درﺟ ــﺔ‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس ﻫﻨﺪﺳ ــﺔ ﻣ ــﻦ إﺣ ــﺪى‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت أو اﻟﻤﻌﺎﻫ ــﺪ اﻟﻤﻌﺘ ــﺮف‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺎت ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﻣﻌ ــﻪ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‪ ،‬اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻣﻬﻨﺪس ﻣﺸﺎرك‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻓﺘﺮة ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺮاﻫﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس ﻫﻨﺪﺳ ــﺔ ﻣ ــﻦ إﺣ ــﺪى‬

‫*(‪ <c ¶* jcd/K 4c 6&* DyM ^E gDc¥ ¨G* jcH^1 £ 64 $c G‬‬

‫<‪ cM4 j*4c¥ H CG* ¡¥ D 0yG* ^d‬‬ ‫‪gkGckG* g 0y¶* c h 6² g /£H‬‬

‫ "‪ "p%$ ra $ w“v,H; -” C,X :O‬‬

‫ ` ‪S c \8, 1 B 7,B % c /j‬‬ ‫*رﺳﻮم ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ‬

‫رﻳﻬﺎم اﻟﻤﺴﺘﺎدي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ ﻣﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﻓﻲ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ‪ ،‬أن‬ ‫ﻃﻠ ــﺐ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ‪ ،‬واﻟﻘﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺎء رﺳﻮم اﻟﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اﻻداء‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ ان ذﻟﻚ ا ﻟﻐﺎء رﺑﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﺳﺒﺒًﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻟﺠﻮء اﻟﺒﻌﺾ إﻟﻰ رﻓﻊ اﺳﻌﺎر اﻟﻮﺟﺒﺎت‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪوا اﻧﻪ ﻛﺎن ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻤﻠﻬﺎ اﻟﻐ ــﺎء اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‪ ،‬إذ ان وﺟ ــﻮد‬ ‫ﻃﺎوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﻌﻢ ﻟﻴﺲ ﻣﻌﻨﺎه أن ﻫﻨﺎك رﺳﻮم‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل اﺣﻤﺪ زاﻫﺮ »ﻣﺪﻳ ــﺮ اﺣﺪ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻬﻰ« ‪:‬إن رﺳﻮم اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ ﻫﻲ ﺟﺰء ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌ ــﺎرف ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻋﻨ ــﺪ اﻟﻐﺎﺋﻬ ــﺎ ﺳ ــﻴﺘﻀﺮر‬ ‫اﻟﻤﻄﻌﻢ ﻛﺜﻴ ًﺮا‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻧﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺮﺳﻮم‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﺴﻦ وﺿﻊ اﻟﻤﻄﻌﻢ وﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟﺪﻳﻜﻮرات‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار و إﻟﻐﺎﺋﻬ ــﺎ ﻗ ــﺪ ﻳﺆﺛ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻄﻌﻢ‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر زاﻫﺮ إﻟﻰ ان اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ رﻓﻊ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻮﺟﺒ ــﺎت وارد‪ ،‬واﺿﺎف‪ :‬رﺑﻤ ــﺎ ﺗﻘﻮم ا دارة‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﻤﻄﻌﻢ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻼ إذ رأت ﺗﺄﺛﺮ إﻟﻐﺎء‬ ‫رﺳ ــﻮم اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت إذ اﻟﻐﻴﺖ ﻓﻌﻼ ﺑﺮﻓﻊ أﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻟﻮﺟﺒﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳ ــﺮى ﺷ ــﻜﺮي واﻫ ــﺐ »ﻣﺪﻳ ــﺮ اﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ«‪:‬إن ﻓﺮﺿﻴ ــﺔ اﻟﻐﺎء رﺳ ــﻮم اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻣﺮ ﻳﺴﺘﺤﻴﻞ أن ﻳﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻴﻪ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ‬ ‫ﻻﻧﻪ ﺳ ــﻴﺆﺛﺮ ﺳ ــﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﻧ ــﻮع اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ‪،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻣﻊ ﻋﺪم اﺳ ــﺘﻐﻼل اﻟﻌﻤﻴﻞ وﺑﺪل اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺎﺋﻬ ــﺎ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﺗﺨﻔﻴﻀﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻻن ﻫﻨ ــﺎك ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮض رﺳ ــﻮﻣًﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬

‫ﻣﻄﺎﻋﻢ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﺗﺒﻌﺎت اﻟﻘﺮار‬

‫ﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﻻﺗﻘ ــﺪم ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﻟﻬ ــﺬا ﻻﺑﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ وﺿ ــﻊ ﺗﺼﻨﻴ ــﻒ ﻟﻠﻤﻄﺎﻋ ــﻢ واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻀﻬﺎ اﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﻐﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫* ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ وﺻ ــﻒ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ ﻃﻠ ــﺐ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ إزاء‬ ‫اﻟﻐﺎء اﻟﺮﺳ ــﻮم ﺑﻐﻴﺮ اﻟﻮاﺿﺢ‪ .‬ذاﻛ ًﺮا إن اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﻪ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ«ﻏﻴﺮ‬ ‫واﺿ ــﺢ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ واﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ » ﺑﻤﻌﻨﻰ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ ورﺳﻮﻣﻬﺎ‬ ‫ﺟ ــﺰء ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ ﻣﻦ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﺠﻠﺴﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺧﺪﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎوﻟﺔ«‪.‬‬

‫ { { ~}|{‪yz‬‬ ‫ | | |{‬

‫ ~ |{‬

‫©‪ ¡ { | ¢ £ ¤ ¥ { ¦ § | } ¨ § ‬‬ ‫ ‪ª { « ¬ ­ { ® ~ ¯ { ¦ § | } ‬‬

‫‪ ° ± ²‬‬

‫ · ‪ ³ ´ µ{§ ¶ ³‬‬ ‫ ¼|» ‪ µ¸µ¹ º‬‬

‫ ¾ ‪½ «¥‬‬

‫ ‪ ½ « © ‬‬ ‫ ‪º ¿ ¬ ‬‬

‫ ‪À Á Â¥‬‬

‫~§ { |‪{¤‬‬

‫ ~ ©‪À‬‬

‫ ´ ‪ ¨ µ º »|¼ ³‬‬ ‫ · ‪½ « {§ ¶ ³‬‬

‫ | ‪Ã‬‬ ‫‪ Ä µ µ ²‬‬

‫‪ Ä µ µ Å‬‬

‫‪ ÅÅÅ‬‬ ‫ ‪Æ‬‬

‫ ‪Å‬‬

‫ { { ¼|‪ · ÑÊ {§×|} Û‬‬ ‫© ‪y{§ ¥ {§ ¢ ¢‬‬ ‫ | §{‬

‫ ‪À Á Â¥‬‬ ‫ | { ‪ Í Ü ³‬‬

‫© ¯ ‪ { ¬ ¹ £ º £ ¥| ¯ Ý ¯ Ç‬‬ ‫ ¼|‪{§×|} Û‬‬

‫‪ Ä µ µ ±‬‬

‫ «§ {‬ ‫‪ ÅÅ‬‬

‫ { { ¼| ‪æÓ {«¬ ­ {§×|} ä‬‬ ‫© ‪yë ¦´¯ © ¦ §Ê {×| {| ì Ø ¢ ¢‬‬ ‫‪¹‬‬

‫ | ¨ |{‬

‫ ‬

‫‪ æ§â|¼¥ {¦ §|Î‬‬ ‫‪ £¡ Ù ¬ íÞ‬‬ ‫ }|ק{ ­ ¬«{ ‪æÓ‬‬

‫ ©« ½ ‬ ‫ ¬ ¿ ‪º‬‬

‫ ‪ Â¥‬‬ ‫ ‪À Á‬‬

‫~§ { ‬ ‫ |‪{¤‬‬

‫ ‪ ÅÅÅ Ò ¿ Ð Ô Ò ¿ Ð Ô‬‬ ‫ ‪ Æ‬‬ ‫‪ Ä µ µ²‬‬ ‫‪ Ä µ µ²‬‬ ‫‪Í‬‬ ‫ | { ‪ Í «¦ |Î Å‬‬ ‫ | { ‪ Í |Î ²‬‬

‫وﻳﻀﻴ ــﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺤﺎرﺛﻲ‪ :‬ﻧﺠﺪ ﻫﺬا ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻢ اﻟﻔﻨﺪﻗﺔ واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﻘﺴ ــﻢ أﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ إﻟ ــﻰ ﻋ ــﺪة أﻧ ــﻮاع‪ «:‬ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬و اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ اﻟﻔﺨﻤ ــﺔ واﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ‬ ‫اﻟﻜﺎﺟ ــﻮال«‪ ،‬ﻓﻤ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ ﻣﻄﺎﻋ ــﻢ اﻟﻮﺟﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻳﻌﺔ وﺗﻮﺻﻴﻞ اﻟﻄﻠﺒﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ‪ ،‬وﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﺳ ــﺘﻐﻼل ﻟﻠﻌﻤ ــﻼء واﻟﺰﺑﺎﺋ ــﻦ إذ ﻓ ــﺮض ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫رﺳ ــﻮم ﺧﺪﻣ ــﺔ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻄﻌﻢ وداﺧ ــﻞ اﻟﻤﻘﻬﻰ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺠ ــﺎز‪ ، ٢٠-١٠‬وﻳﺠ ــﺐ أن ﺗﻜ ــﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك رﺳ ــﻮم ﺧﺪﻣﺔ ﺗﺬﻫ ــﺐ ﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻤﻄﻌﻢ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﺤﺴ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ وﻟﻜﻦ ﻣﺎ أﻃﺎﻟﺐ ﻓﻴﻪ‬ ‫أن ﺗﻜﻮن رﺳ ــﻮم اﻟﺨﺪﻣﺔ ﺣﺴﺐ ﺟﻮدة اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﺑﻤﻌﻨ ــﻰ أن ﻟ ــﻢ ﻳﺤﺼ ــﻞ اﻟﻌﻤﻴ ــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ ﺟﻴ ــﺪة وﻣﻤﻴﺰة ﻻ ﻳﺪﻓﻊ رﺳ ــﻮم اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻪ ﻓﻲ دول اﻟﻐﺮب‪.‬‬

‫ ¼|‪³ {Á ×­ {§×|} Û‬‬

‫ { ‬

‫ ~ ‬ ‫ |{‬ ‫ ‪ Ä µ‬‬

‫واﺿ ــﺎف‪ :‬ﻧﺤ ــﻦ ﻧﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻊ اﻟﺮﺳ ــﻮم‪ .‬ﻻﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﺎل إﻟﻐﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﺳ ــﻮف ﻳﺆﺛﺮ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ ﻻن اﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﺬي وﺿﻊ ﻟﺮﺳ ــﻮم اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻫ ــﻮ ﻣﺒﻠﻎ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻻﺳ ــﺘﻐﻼل وﻟﻴﺲ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﺑﻞ ﻣﺒﻠﻎ ﻣﻘﺪم‬ ‫ﺧ ــﺎرج ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻐﺬاء وﺧ ــﺎرج ﻫﺎﻣﺶ اﻟﺮﺑﺢ ﻫﺬه‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺟﻮدة اﻟﺨﺪﻣﺔ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺗﺨﺮج ﻣﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻤﺸﺮوع وﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫اﻻرﺑ ــﺎح وﻳﻌ ــﺎد ﺗﻮزﻳﻌ ــﻪ‪ .‬وﻟ ــﻮ أﻟﻐ ــﻲ ﺳ ــﻮف‬ ‫ﻳﺘﻀﺮر اﻟﻌﻤﻴﻞ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ ا‪Q‬وﻟﻰ ﻻن ذﻟﻚ ﺳﻴﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﻟﻐ ــﺎء ﺟ ــﻮدة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻧﺤ ــﻦ ﻧﺪﻋﻮ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وﻛﻘﻄﺎع ﺿﻴﺎﻓﺔ‬ ‫ﻧﺮﻓﺾ اﺳ ــﺘﻐﻼل اﻟﻌﻤﻴﻞ ﺑﻞ ﻧﺤﻦ ﻧﻘﻮم ﺑﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻼء وﺗﻮﺟﻴ ــﻪ أﺻﺤﺎب ا‪Q‬ﻋﻤﺎل ﺑ ــﺄن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﺎﻣ ــﺶ اﻟﺮﺑ ــﺢ ﻓﻲ إﻃ ــﺎر اﻟﻤﻌﻘ ــﻮل‪ .‬واﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻇﻬﺮت ﻣﻦ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ واﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﺮ‬ ‫ﻟﻨﺼ ــﻒ اﻟﻜ ــﻮب اﻟﻔ ــﺎرغ وﻟ ــﻢ ﺗﻨﻈﺮ إﻟ ــﻰ اﻟﺠﺰء‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﻠ ــﺊ ﻓﻬ ــﻲ ﻧﻈﺮت ﻟ ﻣ ــﺮ ﻣﻦ زاوﻳ ــﺔ واﺣﺪة‬ ‫وﻫﻮ إن ا‪Q‬ﻣﺮ ﺑﻪ اﺳ ــﺘﻐﻼل ﻟﻠﻌﻤ ــﻼء وﻫﺬا ﺧﻄﺄ‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻟﻪ ﻋﻠﻢ وﺣﺪﻳﺜﻬﻢ ﻋﻦ اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮت‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﺨﺺ ﻧﻮﻋً ﺎ ﻣﻌﻴ ًﻨﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ‬ ‫‪Q‬ﻧ ــﻪ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﺼﻨﻴ ــﻒ وﺗﻔ ــﺮض‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ اﻟﻤﺼﻨﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ذات اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﻤﻨﺨﻔ ــﺾ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻣﻨﻄﻘﻲ إﻟﻐﺎء‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت وﻳﺮﺑﻂ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻄﻌﻢ اﻟﺠﻴﺪ ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﻤﻴ ــﻢ دون ا‪Q‬ﺧﺬ ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒ ــﺎر ﻋﻦ ا ﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط ‪Q‬ﻧﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻧﺴﻌﻰ ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺣﺔ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺸ ــﺪﻳﺪ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ وﻋﺪم‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻌﻤﻴﻞ واﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪.‬‬

‫© ‪ß ¥ Þ ¢ ¢‬‬

‫© ‪ ¥ Þ ¢ ¢‬‬

‫ |‪æ Ê ¨ ÑÛ¥‬‬

‫ ¼| ¿ ¯ |‪{§×|Î £¡ { ~ Ù‬‬

‫ |¾‪ § {Á ×­ ¹ § ¨Ö|¼¥| º | é ¢‬‬ ‫ ‪y{Ê ¬ º Ö|Î‬‬ ‫ ‪{ Þ z Å ¢ ã â ´ æ « ¯ °‬‬ ‫ ‪Ë ¢ |¼ å ­ { | ¢ ¯ ê |Õ © °‬‬ ‫ ‪´ Ö ¿ Ê ¡ ´ { « | Õ æ ¾ ¾ ¯ °‬‬ ‫ ‪¨ {§ ¶ ´ {§ ¶ {Ê Ê Ù á ¿ Ö ß ª { Þ © °‬‬

‫ { · ‪º »|¼ ³ ´ °‬‬ ‫© ‪y{§ ¥ {| ¢ ¢‬‬ ‫ | §{‬

‫~§ { ¾ |{‬

‫ ‪ º Ø Ù | ¡ Ç ¯ © z ~ { | ‬‬ ‫ « ‪ · ÑÊ º Ù Ú´ ¡¯ ® Ñ Ê {§| º‬‬

‫‪ ÅÅ‬‬ ‫ ‪Æ‬‬

‫ ‪ Ä µÅ µÅ ¯ º ¿ ¬ ½ «¥ ¶Ì‬‬

‫ { · ‪º »|¼ ³ ´ °‬‬ ‫© ‪y{§ ¥ {| ¢ ¢‬‬

‫‪y{§ ¥ ®~ ß‬‬

‫ §‪z³ à ° ® |É §¦ ° { |¼á ° ¬ ÆÌ ° Ö‬‬

‫ | §{‬

‫~§ { ¾ |{‬

‫ |{ ~‪ º ¶ Æ ¯ Ç ¯ © È z ÅÅ ‬‬ ‫ }|§ ¦{ ‪º § ¾ ªÉ Ê Ë { £ { Á ‬‬

‫‪ ÅÅÅ‬‬ ‫ ‪Æ‬‬

‫ ‪ Ä µÅ µ ¯ º ¿ ¬ ½ «¥ ¶Ì‬‬

‫ ¨ ¯ ©¾ | { «¬ { ‪ ¹ ÅÅ‬‬

‫‪Í‬‬ ‫ ‪ |Î ³ |¼ { ´ Ï { | Ä µÅ µ Ç Ð À Á Â¥‬‬

‫ ¨ ‪ À â ã Ü ß ª Ê ¹ «¥ ª ½ «© ß Ç Þ‬‬ ‫ «‪ {§ ä |¼ ¹ | 奾 ¯ ® |¼ Ê æÖ‬‬ ‫ ´ ‪ çÄ |¼¦ è © ¢ |Õ Æ ¶ · {×|}Ê { ‬‬

‫ ¾ ‪º »|¼ ³ ´ { ³ ´ · { ÑÊ {| ÒÓ Ð ®§Ê‬‬

‫ { · ‪º »|¼ ³ ´ °‬‬ ‫© ‪y{§ ¥ {| ¢ ¢‬‬

‫ { · ‪º »|¼ ³ ´ °‬‬

‫ ¾ ‪º »|¼ ³ ´ { ³ ´ · { ÑÊ {| ÒÓ Ð ®§Ê‬‬

‫ ¾ ©« ½ © | § ¬ ¿ ‪Ù ¾Ï ® Ñ Ê { «­ º‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮأﻣ ـﻴــﻦ واﻟ ـﺴــﻮق‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري اﻟﻤﺮﻛﺰي‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ‬ ‫رﻓ ـ ـ ـ ــﻊ اﻟـ ـﺸـ ـﻴ ــﺦ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ ﻓﻘﻴﻪ‬ ‫ﻋ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﺪاﻟـ ـ ــﺮﺣ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﻦ‬ ‫إن ﺷﺮﻛﺔ ﺟﺒﻞ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻋ ـ ـﺒـ ــﺪاﻟ ـ ـﻘـ ــﺎدر ﻓ ـﻘ ـﻴــﻪ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺘـ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ ﺗ ـﺴ ـﻴــﺮ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬﻫــﺎ ﻟ ـﻬــﺬا‬ ‫ﺷـ ــﺮﻛـ ــﺔ ﺟـ ـﺒ ــﻞ ﻋ ـﻤــﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺸ ــﺮوع اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ ﺷﻜﺮه ﻟﺨﺎدم‬ ‫وﻓـ ــﻖ ﻣ ــﺎ ﺧ ـﻄــﻂ ﻟــﻪ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫وإن ﺛـ ـﻘ ــﺔ اﻟـــﺪوﻟـــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻠــﻚ ﻋـ ـﺒ ــﺪا‪ T‬ﺑﻦ‬ ‫ﺑﻤﻨﺤﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻘﺮض‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻘﻴﻪ‬ ‫ﻟــﻠــﺸــﺮﻛــﺔ‪ ،‬ﺳـﺘـﻌـﻤــﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮ ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﻄــﺎع‬ ‫ﻋــﻠــﻰ ﺗ ــﻼﺣ ــﻖ ﻣــﺮاﺣــﻞ‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻛﻲ ﻳﺆدي دوره‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻣــﻊ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺒﻨﺎء ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﺠﺪول اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ أﻋﻠﻦ ﻋﻨﻪ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟـﻤـﺸــﺮوع ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺷـﺘــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎﻻت اﻟـﺘــﻲ ﺗﺤﻘﻖ ﺗﻘﺪم ﻳــﺠــﺮي اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﺣــﺎﻟــ ًﻴــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﻗــﺪم‬ ‫وﺳــﺎق ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪Q‬وﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ورﻓﺎﻫﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﺸﻴﺦ ﻓﻘﻴﻪ ﻋﻘﺐ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻤﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺎرع إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺨﻠﻴﻞ‬ ‫اﺗـﻔــﺎﻗـﻴــﺔ ﻗ ــﺮض ﺗـﻤــﻮﻳــﻞ ﻣــﻦ وزارة واﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣــﻦ ‪ ٤‬ﻣﻨﺼﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺸﺮﻛﺔ ﺟﺒﻞ ﻋﻤﺮ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ وﻋﺪد )‪ (١٠‬أﺑﺮاج ﻓﻨﺪﻗﻴﺔ و‪ ٨٦‬ﻓﻴﻼ‬ ‫ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ ٣‬ﻣﻠﻴﺎرات رﻳﺎل ﺑﺄن ﺷﺮﻛﺔ ﺟﺒﻞ وﺷﻘﺔ ﺳﻜﻨﻴﺔ وﺗﻨﻔﺬﻫﺎ ﺷﺮﻛﺔ ﻧﺴﻤﺎ‬ ‫ﻋﻤﺮ ﺳﺘﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﻫــﺬا اﻟﻘﺮض وﺷــﺮﻛــﺎﻫــﻢ ﻟـﻠـﻤـﻘــﺎوﻻت اﻟـﻤـﺤــﺪودة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺧﻄﺘﻬﺎ ا ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ ٣٫٤٠٧‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎرات رﻳ ــﺎل ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺮوع ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وأﻋﻠﻨﺘﻬﺎ واﺳﺘﻄﺮد ﻋﺒﺪا ﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻘﻴﻪ ‪ ،‬ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ وأﺿﺎف اﻟﺸﻴﺦ ﻓﻘﻴﻪ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺔ‬ ‫ﺑﺄن ﻗﺮض وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺳﻴﺴﺘﺨﺪم ﺗﺠﺎرﻳﺔ واﺣ ــﺪة و‪ ٤‬ارﺑـﻌــﺔ أﺑــﺮاج‬ ‫ﻟـﺘـﻤــﻮﻳــﻞ اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻟ ـﺜــﺔ واﻟ ـﺘــﻲ ﻓﻨﺪﻗﻴﺔ و‪ ٧٢‬ﻓﻴﻼ‪.‬‬ ‫ﺟﺎﻫﺰة ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ وﺳﻴﺘﻢ ﺗﺮﺳﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺗـﺸـﺘـﻤــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ إﻧـ ـﺸ ــﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺘﻴﻦ‬ ‫)‪ (N٦A ،N١‬اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺎﺗﻬﺎ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻋﻠﻰ إﺣﺪى ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻤﻘﺎوﻻت‬ ‫ا ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺒﻨﺎﺋﻴﺔ )‪ ٣٨٨٫٢٧٦‬م‪ (٢‬وﺳﻴﺘﻢ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻫــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫وﺗﺘﻜﻮن ﻣــﻦ ﻗﺎﻋﺪﺗﻲ ﺑﻨﺎء ﺗﺠﺎرﻳﺔ زﻳﺎدة رأس اﻟﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻣﺆﺧ ًﺮا‬ ‫وأرﺑﻌﺔ أﺑــﺮاج ﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ اﻟﺒﺮﺟﻴﻦ وﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ ٢٥٨٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬

‫ { { ¼|‪ · {«¬ ­ {§×|} Û‬‬

‫‪Í‬‬ ‫ ‪ |Î ³ |¼ { ´ Ï { | Ä µÅ µÅ± Ç Ð À Á Â¥‬‬

‫ ¾ ‪{ Ê º »|¼ ³ ´ º Ö|Î ê |¼ º | ¡ ®§Ê‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت أو اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫إﻣ ــﺎ ﺧﺒﺮة ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﻮﺛﻘ ــﺔ وﻣﻘﺒﻮﻟﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﻘ ــﻞ ﻋ ــﻦ »‪ «٤‬أرﺑﻊ ﺳ ــﻨﻮات وﻧﻘﺎط‬ ‫ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ »‪ «٧٠‬ﻧﻘﻄﺔ ﺗﺄﻫﻴﻞ‪.‬‬ ‫أو اﺟﺘﻴ ــﺎز ﻣﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﻣﻬﻨﻴ ــﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﺧﺒﺮة ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﻣﻮﺛﻘﺔ وﻣﻘﺒﻮﻟﺔ ﻻ ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻋﻦ »‪ «٤‬أرﺑﻊ ﺳ ــﻨﻮات وﻧﻘﺎط ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ »‪ «٥٠‬ﻧﻘﻄﺔ ﺗﺄﻫﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﺸ ــﻤﻞ ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﺤﺼ ــﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ درﺟ ــﺔ ﻣﻬﻨﺪس ﻣﺤﺘ ــﺮف ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺘ ــﺮة ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺮاﻫ ــﻦ ‪:‬‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس ﻫﻨﺪﺳ ــﺔ ﻣ ــﻦ إﺣ ــﺪى‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت أو اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ‪،‬‬

‫إﻣ ــﺎ ﺧﺒﺮة ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﻮﺛﻘ ــﺔ وﻣﻘﺒﻮﻟﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﻘﻞ ﻋ ــﻦ »‪ «٩‬ﺗﺴ ــﻊ ﺳ ــﻨﻮات وﻧﻘﺎط‬ ‫ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ ﻻ ﺗﻘ ــﻞ ﻋ ــﻦ »‪ «١٠٠‬ﻧﻘﻄ ــﺔ‬ ‫ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ‪ ،‬أو اﺟﺘﻴﺎز ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻬﻨﻴﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺗﻮﻓ ــﺮ ﺧﺒﺮة ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﻮﺛﻘ ــﺔ وﻣﻘﺒﻮﻟﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ »‪ «٩‬ﺗﺴ ــﻊ ﺳﻨﻮات وﻧﻘﺎط‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ »‪ «٧٥‬ﻧﻘﻄﺔ ﺗﺄﻫﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺸﻤﻞ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ درﺟﺔ ﻣﻬﻨﺪس ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺘ ــﺮة ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺮاﻫ ــﻦ ‪:‬‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس ﻫﻨﺪﺳ ــﺔ ﻣ ــﻦ إﺣ ــﺪى‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت أو اﻟﻤﻌﺎﻫ ــﺪ اﻟﻤﻌﺘ ــﺮف‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺧﺒﺮة ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﻣﻮﺛﻘ ــﺔ وﻣﻘﺒﻮﻟﺔ‬ ‫»‪ «١٩‬ﺗﺴﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﺳ ــﻨﺔ ﻓﺄﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻧﻘﺎط‬ ‫ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ ﻻ ﺗﻘ ــﻞ ﻋ ــﻦ )‪ (٢٥٠‬ﻧﻘﻄ ــﺔ‬ ‫ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ وﻳﺘﻄﻠ ــﺐ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أي درﺟ ــﺔ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪرﺟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ وﺗﺰﻛﻴ ــﺎت واﺟﺘﻴﺎز ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات واﻟﻤﻘﺎﺑﻼت اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺤﺴﺐ ﻛﻞ درﺟﺔ‪.‬‬

‫© ‪y{§ ¥ {| ¢ ¢‬‬ ‫ | §{‬

‫~§ { ¾ |{‬

‫ |{ ~‪ º ´¯ ³£ ¯ Ç ¯ © z Ų ‬‬ ‫ §{ ¾ §{ ‪{| Ê º ¸ ´Ì ¹ ‬‬

‫‪ ÅÅÅ‬‬ ‫ ‪Æ‬‬

‫ | §{‬

‫~§ { ¾ |{‬

‫ ‪ º ¶ Æ ¯ Ç ¯ © z Å ~ { | ‬‬ ‫ ‪º § ¾ Ë { £ { Á { ¦ § | } ‬‬

‫‪ ÅÅÅ‬‬ ‫ ‪Æ‬‬

‫ ‪ Ä µÅ µÅ ¿ Ð Ô º ¿ ¬ ½ «¥ ¶Ì‬‬ ‫‪Í‬‬ ‫¯ ‪ |Î ³ |¼ { ´ Ï { | Ä µÅ µÅ² ¿ Ê‬‬ ‫ ‪ À Á Â¥‬‬ ‫ ¾ ‪º »|¼ ³ ´ { ³ ´ · { ÑÊ {| ÒÓ Ð ®§Ê‬‬

‫ ‪ Ä µÅ µÅ ¿ Ð Ô º ¿ ¬ ½ «¥ ¶Ì‬‬ ‫‪Í‬‬ ‫¯ ‪ |Î ³ |Õ { | Ä µÅ µÅ² ¿ Ê‬‬ ‫ ‪ À Á Â¥‬‬ ‫ ¾ ‪º »|¼ ³ ´ { ³ ´ · { ÑÊ {| ÒÓ Ð ®§Ê‬‬

‫ { · ‪º »|¼ ³ ´ °‬‬ ‫© ‪y{§ ¥ {| ¢ ¢‬‬

‫ { · ‪º »|¼ ³ ´ °‬‬

‫ { · ‪º »|¼ ³ ´ °‬‬

‫© ‪y{§ ¥ {| ¢ ¢‬‬

‫ { · ‪º »|¼ ³ ´ °‬‬ ‫© ‪y{§ ¥ {| ¢ ¢‬‬

‫© ‪y{§ ¥ {| ¢ ¢‬‬

‫ | §{‬

‫~§ { ¾ |{‬

‫ ‪ º ´¯ ³£ ¯ Ç ¯ © z Å ~ { | ‬‬ ‫ ‪¸ Ê º ¸ ´Ì ¹ { § ¾ { § ‬‬

‫‪ ÅÅÅ‬‬ ‫ ‪Æ‬‬

‫ | §{‬

‫~§ { ¾ |{‬

‫ | §{‬

‫~§ { ¾ |{‬

‫ | §{‬

‫~§ { ¾ |{‬

‫ ‪ Ä µÅ µÅ à | º ¿ ¬ ½ «¥ ¶Ì‬‬

‫ ‪ { § Ñ § © » | { ¬ ¶ Ç ¯ © z ~ { | ‬‬ ‫©‪º { § « ¥ { § ¥ × ¥ { § { ¬ ‬‬

‫‪ ÅÅ‬‬ ‫ ‪Æ‬‬

‫ ‪ º ´¯ ³£ ¯ Ç ¯ © z ~ { | ‬‬ ‫ ‪ | ÖÊ º ¸ ´Ì ¹ {§ ¾ { § ‬‬

‫‪ ÅÅÅ‬‬ ‫ ‪Æ‬‬

‫ ‪ º ´¯ ³£ ¯ Ç ¯ © z Å ~ { | ‬‬ ‫ ‪ Ê º ¸ ´Ì ¹ {§ ¾ { § ‬‬

‫‪ ÅÅÅ‬‬ ‫ ‪Æ‬‬

‫‪Í‬‬ ‫¯ ‪ |Î ³ |Õ { | Ä µÅ µÅ‬‬ ‫ ‪ À Á Â¥‬‬

‫ ‪ Ä µÅ µÅ ¿ Ð Ô º ¿ ¬ ½ «¥ ¶Ì‬‬

‫ ‪ Ä µÅ µ à | º ¿ ¬ ½ «¥ ¶Ì‬‬

‫ ‪ Ä µÅ µÅ± Ç Ð º ¿ ¬ ½ «¥ ¶Ì‬‬

‫‪Í‬‬ ‫¯ ‪ |Î ³ |Õ { | Ä µÅ µÅ² ¿ Ê‬‬ ‫ ‪ À Á Â¥‬‬

‫‪Í‬‬ ‫¯ ‪ |Î ³ |Õ { | Ä µÅ µ‬‬ ‫ ‪ À Á Â¥‬‬

‫‪Í‬‬ ‫ ‪ |Î ³ |Õ { | Ä µÅ µÅ ¿ Ð Ô À Á Â¥‬‬

‫ ¾ ‪º »|¼ ³ ´ { ³ ´ · { ÑÊ {| ÒÓ Ð ®§Ê‬‬

‫ ¾ ‪º »|¼ ³ ´ { ³ ´ · { ÑÊ {| ÒÓ Ð ®§Ê‬‬

‫ ¾ ‪º »|¼ ³ ´ { ³ ´ · { ÑÊ {| ÒÓ Ð ®§Ê‬‬

‫ ¾ ‪º »|¼ ³ ´ { ³ ´ · { ÑÊ {| ÒÓ Ð ®§Ê‬‬

‫ ‬

‫ "!

‬

‫ ‪B‬‬

‫ ‪ 6;d‬‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫‪c¥N ¶c< ¸K&²* ,y G g¥ 9cMyG* “ch ¥Gy+” < fc G* } - §4*ÎD‬‬ ‫‪f* *2 A !80 %D < fDH5% # !60 ,8E‬‬

‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻔﻌﺎل ﻟﻠﺠﻨﺎح اﻟﺨﻠﻔﻲ اﻟﺬي ﻳﺸﻜﻞ ﻣﻔﻬﻮﻣًﺎ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺟــﺪﻳـﺪًا ﻟ ﻳﺮودﻳﻨﺎﻣﻴﺔ ﻳﺴﻤﻰ »اﻟﻔﺠﻮة اﻟﻤﺘﻜﻴﻔﺔ«‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻞ اﻟﻨﺴ ــﺨﺔ اﻟ ـ ـ ‪ ٣٦‬ﻣ ــﻦ ﻣﻌ ــﺮض ﺑﻮﻟﻮﻧﻴ ــﺎ )‪ .(Opening Gap‬ﻳﺘﻤﻴﺰ اﻟﺠﻨﺎح ﺑﻮﺟﻮد دﻓﺘﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎرات ﻣﻨﺼﺔ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ زاﺣﺔ اﻟﺴﺘﺎر ﻋﻦ ‪ ،XX٥٩٩‬ﺷﻜﻠﻬﻤﺎ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﻟﻠﺪﻓﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓــﻲ ﺳﻴﺎرات‬ ‫ﺳ ــﻴﺎرة ﺑﺮﻟﻴﻨﺘﺎ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌـ ـﺪّة ﻟﻠﻘﻴﺎدة ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮرﻣﻮﻻ ‪ ،١‬واﻟﺘﻲ ﺗﺪور إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴًﺎ ﻟﻀﺒﻂ اﻟﻘﻮة‬ ‫اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌـ ـ ّﺪ ﻃﻔ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻟ ــﻢ اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫اﻟﺨﺎرﻗ ــﺔ‪ .‬وﻗﺎﻣﺖ ﻓﻴﺮاري ﺑﺈﺿﺎﻓ ــﺔ ﺣﺰﻣﺔ ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ ﻣﺤﺴﱢ ﻨﺔ ﻟ داء‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﻌﻤﻼء اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ا‪Q‬ﺑﺤﺎث واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻟﻤﻮﺳ ــﻤﻲ ‪٢٠١٢‬‬ ‫– ‪ ،٢٠١٣‬واﻟ ــﺬي ﻳﺮﺗﻜ ــﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺠﺎرب ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻠﺒﺔ اﻟﺴﺒﺎق‪.‬‬ ‫وﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺪة ﻣﻦ ﺳﻴﺎرات‬ ‫ﻓﻴ ــﺮاري اﻟﻌﺎدﻳﺔ وﺳ ــﻴﺎرات اﻟﻔﻮرﻣﻮﻻ‬ ‫‪ ،١‬ﺗﺘﻤﻴ ــﺰ ‪ XX٥٩٩‬اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة أﻳﻀـ ـ ًﺎ‬ ‫ﺑﺪﻳﻨﺎﻣﻴ ــﺔ ﻣﺤﺴّ ــﻨﺔ ﻟﻠﻬﻴ ــﻜﻞ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫اﻟﺤﺰﻣ ــﺔ ا ﻳﺮودﻳﻨﺎﻣﻴ ــﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ‬ ‫واﻟﻤﺪﻣﺠ ــﺔ ﻓﻲ ﻧﻈ ــﻢ اﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎرة‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ ﻣﺠﻬﺰة‬ ‫ﺑﺈﻃ ــﺎرات ﺑﻴﺮ ّﻟﻲ‪ .‬ﻛﺬﻟ ــﻚ ﺗﻤﺖ زﻳﺎدة ﻗﻮّ ة‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرة إﻟﻰ ‪ ٧٥٠‬ﺣﺼﺎﻧﺎ وﺗﺨﻔﻴﻒ وزﻧﻬﺎ ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫‪ ٣٥‬ﻛﺠﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻤﺜﻞ أﻫــﻢ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﺤﺰﻣﺔ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ ﻓﻲ‬

‫وﻳﺘ ــﻢ ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﺠﻨ ــﺎح اﻟﺨﻠﻔ ــﻲ اﻟﻔﻌ ــﺎل‬ ‫اﻟﻀﺎﻏﻄﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺤﺎور ا‪Q‬ﻣﺎﻣﻴﺔ واﻟﺨﻠﻔﻴﺔ وﻓﻘ ًﺎ اﻟـﻘـﻴــﺎدة‪ ،‬ا‪Q‬ﻣــﺮ اﻟــﺬي ﻳــﺆدي إﻟــﻰ أداء أﻓـﻀــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺴ ــﻴﺎرة‪ ٥٩٩XX‬أوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴًﺎ وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﻌﻮاﻣﻞ ﻣﺤﺪدة‬ ‫اﻟﻤﻨﺤﻨﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﻊ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﻣ ـ ــﺮوﻧ ـ ــﺔ‬ ‫وﻣﺪﻣﺠﺔ ﻓﻲ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ ا‪Q‬ﺧﺮى ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة )ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺜﺒﺎت‬ ‫ا ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‪ ،‬وﻧﻈ ــﺎم‬ ‫ﻣﻨ ــﻊ اﻧﻐﻼق اﻟﻤﻜﺎﺑﺢ‪،‬‬ ‫ووﺣ ــﺪة اﻟﺘﺤﻜ ــﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻖ‪ ،‬وﻧﻈ ــﺎم ‪-F١‬‬ ‫‪ .(Trac‬وﻛﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﺪﻣﺞ‪،‬‬ ‫ﺗﻤ ــﺖ إﻋ ــﺎدة ﻣﻌﺎﻳ ــﺮة ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫وﺣ ــﺪات اﻟﺘﺤﻜ ــﻢ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ‪ .‬وﻳﻌﺘﻤ ــﺪ‬ ‫ﻣﻨﻄﻖ ﻧﻈﺎم »اﻟﻔﺠﻮة اﻟﻤﺘﻜﻴﻔﺔ«‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺘﻐﻴّﺮة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫زاوﻳ ــﺔ ﻋﺠﻠﺔ اﻟﻘﻴﺎدة‪،‬اﻟﺘﺴ ــﺎرع‬ ‫اﻟﻄﻮﻟ ــﻲ‪ ،‬اﻟﺘﺴ ــﺎرع اﻟﺠﺎﻧﺒ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫واﺳ ــﺘﻀﺎف اﻟﻤﻌﺮض ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﺣﺪاث ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻃﺮازات ﻣﻦ ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﺤﺼﺎن اﻟﺠﺎﻣﺢ‪ ،‬وﺷ ــﺎرك ﻓﻲ اﺛﻨﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ ١٦‬ﺳ ــﻴﺎرة ﻣﻦ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ ﺳ ــﺒﺎﻗﺎت‬ ‫‪ Ferrari Challenge Trofeo Pirelli‬ا ﻳﻄﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫وا‪Q‬وروﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻘﻮم ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪي اﻟﻤﻌﺘﺎد ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫*‪ M{)c G c¥F ,4c¥ 6 ^ - j*4c¥ | G Ƴ‬‬ ‫‪“,4c¥ 6 £M F” ±‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﺣﺘﻔﻠﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺠﺒﺮ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات ﻣﺆﺧﺮا‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﺑﺠﻮاﺋ ــﺰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛﻞ ﻳﻮم‬ ‫ﺳ ــﻴﺎرة و اﻟ ــﺬي ﺗﻢ ﺑﺜ ــﻪ ﺧﻼل ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ ﻗﻨ ــﻮات اﻟﻤﺠ ــﺪ و اﻟﺬي‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ اﺗﺼﺎل وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛﺰﻫﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ اﻟﻮاﻗ ــﻊ ﺑﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﻤﺒﻴﻌﺎت و‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﺑﺸﺮﻛﺔ اﻟﺠﺒﺮ ﻟﻠﺴﻴﺎرات ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬ ‫اﻟﺠﺒ ــﺮ ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﻤﺒﻴﻌﺎت و اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺠﺒ ــﺮ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات‪ ،‬و رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة ﻗﻨ ــﻮات اﻟﻤﺠﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻐﻤ ــﺎس‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﻤﺪﻳﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺮﻛﺔ اراﻣﻜ ــﻮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﺣﻤ ــﻮد اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ و‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻣﻬﻨ ــﺪس ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ رﺋﻴﺲ ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ و‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺳﺎﻫﺮ و اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻘ ــﻮم ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ دار اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻟ ﻋﻼم‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ و ﻋﺎﺋﻼﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻟﻔﺎﺋﺰون ﺑﺎﻟﺴﻴﺎرات ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬

‫واوﺿﺢ ﻋﺒﺪاﻟﺴ ــﻼم اﻟﺠﺒﺮ ﺑﺄن ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﺠﺒ ــﺮ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات ﻓﻲ رﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻌﺰﻳﺰ وﻧﺸ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ اﻛﺪ أﺑﻮ اﻟﺤﺴ ــﻦ ﺣﺎﻣ ــﺪ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋﺎم اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺠﺒﺮ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات ﻓﻘ ــﺎل ‪ :‬ان ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻛﻴ ــﺎ ﻣ ــﻦ أﻛﺜ ــﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻧﻤﻮا ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ واﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻮدﻳﻼت ﺟﺪﻳﺪة‬

‫وﺟﺬاﺑﺔ وﻣﺘﻄﻮرة ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ ﺷﺮاﺋﺢ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺴ ــﻌﻮدي و أﺿ ــﺎف أن ﺗﻄ ــﻮر‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ﻳﻮاﻛﺐ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻘ ــﻮة واﻟﻤﺘﺎﻧ ــﻪ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻃﺮازاﺗﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫”*&‪ gM£J - “4ch 6 £-K‬‬ ‫‪§2£ |G* £ |G* ± ,^M^/‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫»أوﺗﻮﺳ ــﺘﺎر«‪ ،‬إﺣﺪى ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ اﻟﻌﻴﺴ ــﻰ اﻟﻘﺎﺑﻀ ــﺔ‪ ،‬ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻋﻼﻣﺘﻬ ــﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻓﻲ ﺧﻄﻮة‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻋﺼﺮﻳ ــﺔ ﺗﺘﻤﺎﺷ ــﻰ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻻﺗﺴ ــﺎع اﻟﻬﺎﺋ ــﻞ اﻟ ــﺬي ﺗﺸ ــﻬﺪه ﻗﺎﻋ ــﺪة‬ ‫ﻋﻤﻼء أوﺗﻮ ﺳ ــﺘﺎر ﺑﺎﻟﺴ ــﻮق اﻟﺴﻌﻮدي‪،‬‬ ‫واﻟﻄﻴ ــﻒ اﻟﻮاﺳ ــﻊ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻟﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺚ ﻋﻼﻣﺔ أوﺗﻮﺳﺘﺎر اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺪأ ﻣﻨﺬ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﺒﺎرك اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺣﻤﻠﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬ ــﺎ ﻟﻠﺠﻤﻬ ــﻮر‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﺗ ــﻢ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎدﻫ ــﺎ ﺗﺪرﻳﺠﻴـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫وأﻋﻤﺎل اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‪ ،‬وأوﺿﺢ ﻧﺎدر اﻟﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ أوﺗﻮﺳ ــﺘﺎر أن‬‫ﺗﺤﺪﻳ ــﺚ اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻳﺄﺗﻲ ﺗﺄﻛﻴﺪ ًا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻤ ــﻮ اﻟﻤﻄ ــﺮد اﻟ ــﺬي ﺗﺤ ــﺮزه‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻤﺮار ًا ﻟﺘﻠﺒﻴ ــﺔ ﺣﺎﺟ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﺴﻴﺎرات‬

‫ﺷ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ‪ ،‬أوﺿ ــﺢ ﻫﺸ ــﺎم ﻧﻌﻤﺎن‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ ﺑﺸ ــﺮﻛﺔ أوﺗﻮﺳ ــﺘﺎر أن‬ ‫»اﻟﻐ ــﺮض ا‪Q‬ﺳﺎﺳ ــﻲ ﻣﻦ إﻋ ــﺎدة ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﻼﻣ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ‪Q‬وﺗﻮﺳ ــﺘﺎر ﻫ ــﻮ‬ ‫ﻣﻮاﻛﺒ ــﺔ ﺗﻄﻠﻌ ــﺎت اﻟﻌﻤ ــﻼء واﺗﺠ ــﺎه‬ ‫ا‪Q‬ذواق ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘ ــﺎم ا‪Q‬ول‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻨﻤﻮ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬ﻟﺠﻌﻠﻬ ــﺎ أﻛﺜ ــﺮ‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ وﻣﻘﻨﻌﺔ ﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻌﻤﻼء«‪.‬‬

‫‪ ¥ G* i­ idT kM y hdH 4^+ g¥Dc 9(* gMc 0 e |h - 5KyF ¡¥GKy 7‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺳﺮﻋﺎت ﺗﺮاوﺣﺖ ﺑﻴﻦ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ و‪ ٥٦‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮ ًا ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ – وذﻟﻚ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺠﻮدة‬ ‫ﻣﻴﻠﻔﻮرد‪ ،‬ﻣﻴﺸﻴﻐﺎن‪ ،‬واﻟﺬي ﺑﻠﻐﺖ ﻛﻠﻔﺘﻪ ‪ ١,٤‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر أﻣﻴﺮﻛﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻓﻘﺪ اﺧﺘﺒﺮ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻮن ﻗﻴﺎدة ﻛﺮوز ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻐﻤﻮر ﺑﺎﻟﻤﻴﺎه ﺗﺮاوح اﻟﻤﻨﺴﻮب ﻋﻠﻴﻪ واﻻﻋﺘﻤﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ .‬واﺳﺘﻌﻤﻞ ﺷﻮﻧﺮ وﻓﺮﻳﻘﻪ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻫﺬا اﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل‬ ‫ﺳ ـﻨ ـﺘ ـﻴ ـﻤ ـﺘــﺮ ًا ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه ﺗﺒﻘﻲ اﻟﻤﻴﺎه واﻟﻤﻠﺢ وا‪Q‬ﺗﺮﺑﺔ وﺳﺎﺋﺮ ا‪Q‬وﺳﺎخ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﻤﺤ ّﺮك وﻧﺎﻗﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﻛﺮوز‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺧﻤﺴﺔ و‪٣٠٫٥‬‬ ‫ﺳ ــﺎﻫﻢ داﻳﻒ ﺷ ــﻮﻧﺮ‪ ،‬أﺣﺪ ﻣﻬﻨﺪﺳ ــﻲ اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻟﺪى ﺟﻨﺮال ﻣﻮﺗﻮرز‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ درع‬ ‫ﻫ ــﺬا وﻳﺆﻛ ــﺪ ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ﻛﻤﺨﺘﺒﺮ اﻟﻄﺮﻗ ــﺎت اﻟﻤﻐﻤﻮرة ﺑﺎﻟﺴ ــﻴﻮل‪ ،‬اﻟﺘﺰام‬ ‫اﻟـﺜــﺎﺑـﺘــﺔ –‬ ‫ﺟﻨ ــﺮال ﻣﻮﺗ ــﻮرز ﺑﺠﻮدة ﻣﺮﻛﺒﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻴﺢ آﻻف اﻟﻜﻴﻠﻮﻣﺘﺮات ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺘﺸ ــﺒﻴﻬﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺘﻜﺮ ﻟﺴ ــﻴﺎرة ﺷ ــﻔﺮوﻟﻴﻪ ﻛ ــﺮوز ﻣﻬﻤّﺘﻪ ﺻ ّﺪ اﻟﻤﺎء واﻟﺮذاذ وا‪Q‬ﺗﺮﺑ ــﺔ اﻟﻀﺎ ّرة ﻋﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﻔﺮص ﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻗﺒﻞ وﺻﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻼء‪ .‬وﻳﻌﺘﺒ ــﺮ درع اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﺤ ّﺮك اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﻦ ا‪Q‬ﺳﻔﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﺮوز‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ اﻟﻬﻴ ــﻜﻞ أﺣﺪ اﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻨﺎت اﻟﻌﺪﻳ ــﺪة اﻟﺘﻲ أﺿﻴﻔ ــﺖ إﻟﻰ اﺧﺘﺒ ــﺎرات ﺟﻨﺮال‬ ‫وﻳﺴ ــﺎﻋﺪ درع اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻨﻔ ّﺮد ﺑﻪ ز‬ ‫ﻣﻮﺗﻮرز اﻟﺼﺎرﻣﺔ ﻟﻀﻤﺎن اﻻﻋﺘﻤﺎدﻳﺔ واﻟﻤﺘﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﺼﺮﻳـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ ﻓﺌﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺤ ــﺆول دون ﺗﺂﻛﻞ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫وﺧﺘﻢ ﺷﻮﻧﺮ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬ﻧﺤﻦ ﻧﻘﻮم‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﻠﻲ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﻜﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﺒﺮ ﻣﻨﻊ اﻟﻤﺎء وا‪Q‬وﺣﺎل‬ ‫ﺑــﺎﺧـﺘـﺒــﺎرات ﺗﺤﻤّﻞ ﻣﻜﺜﻔﺔ‬ ‫وا‪Q‬ﺗﺮﺑ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻴ ــﻪ‪ .‬وﻫ ــﻮ ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻛ ــﻲ ﻧ ـﻀ ـﻤــﻦ ﺣ ـﺼــﻮل‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﺳ ــﺘﻬﻼﻛﻬﺎ‬ ‫ﻋ ـ ـﻤـ ــﻼﺋ ـ ـﻨـ ــﺎ ﻋــﻠــﻰ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ﻟﻠﻮﻗﻮد ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﺨﻔﻴﺾ اﺣﺘﻜﺎك‬ ‫أﻋ ـﻠــﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺮﻳﺢ ﺑﺎﻟﻬﻴﻜﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺷ ــﻮﻧﺮ‪» :‬ﺳ ــﻴﺠﺪ ﻋﻤﻼء ﻛﺮوز ﻏﻄﺎ ًء‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺠـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻮدة‬ ‫ﻟــﻴــﺴــﺘــﻤــﺘــﻌــﻮا‬ ‫ﺷ ــﺎﻣ ًﻼ ﻟﻠﺤﻤﺎﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ رذاذ اﻟﻤ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻴﺎرة‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة ﺳﻴﺎراﺗﻬﻢ‬ ‫ﺳ ــﻴﺪان ﻣﻦ ﻓﺌ ــﺔ اﻟﻤﺪﺧﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣ ــﺎ ﻻ ﻳﺠﺪوﻧﻪ‬ ‫ﻟﺴﻨﻴﻦ ﻋﺪﻳﺪة‪«.‬‬ ‫ﻋﺎد ًة إﻻ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﻔﺨﻤﺔ وﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ‪«.‬‬ ‫وﻗﺪ أوﺻﻰ ﺷﻮﻧﺮ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ درع اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻫﻴﻜﻞ ﻛــﺮوز ﺑﻌﺪ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ اﺧﺘﺒﺎرات ﻣﺘﻜ ّﺮرة ﻟــﺮذاذ اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺟﻨﺮال ﻣﻮﺗﻮرز اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﻄﺮﻗﺎت اﻟﻤﻐﻤﻮرة ﺑﺎﻟﺴﻴﻮل ﻓﻲ‬

‫ "!

‬

‫

‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫ ‪ ' 6;d‬‬

‫‪Ï¥GK^G*K Ï¥ q¶* My kh |¶* cH&* ¦ 1*^G* *Î G ,^M^/ ~14‬‬

‫ ;‪ ,? * AT- */0$ -4 %4F = ! r‬‬ ‫اﺑﺘﻬﺎج ﻣﻨﻴﺎوي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أوﺿ ــﺢ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺠ ــﻮي ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﺻ ــﺪور ﻗ ــﺮار اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺠ ــﻮي‬ ‫ﺑﻤﺰاوﻟ ــﺔ ﻧﺸ ــﺎط اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺪاﺧﻠ ــﻲ‬ ‫واﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ اﻧﻪ ﻳﺄﺗﻲ ﻛﺤﻞ ﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﺰﺣﺎم اﻟﺬي ﻳﻮاﺟﻪ اﻟﻤﻄﺎرات ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﻮاﺳ ــﻢ واﻟﻌﻄ ــﻼت‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮﻳﻦ واﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫‪ ٣٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻣﺴ ــﺎﻓﺮ ﺳ ــﻨﻮﻳﺎ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺨﻤﺲ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ أﻣ ــﺲ ﻋ ــﻦ اﻟﺒ ــﺪء ﻓ ــﻲ‬ ‫ا ﺟ ــﺮاءات اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻔﺘﺢ اﻟﻤﺠﺎل أﻣﺎم‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺠﻮي واﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﻴ ــﻦ واﻟﺪوﻟﻴﻴ ــﻦ ﻣﻤ ــﻦ ﻟﻬ ــﻢ‬ ‫ﻛﻴﺎﻧﺎت ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻠﻔﻮز ﺑﺮﺧﺺ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻐﻞ اﻟﺠﻮي ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻠﺘﺸ ــﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘ ــﺰم اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ا ﻋ ــﻼن ﻗﺮﻳﺒ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﻃ ــﺮح‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻦ ﻓﺘ ــﺢ اﻟﻤﺠﺎل أﻣﺎم‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺠ ــﻮي ﻟﻠﺘﺮﺧﻴ ــﺺ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻔﺎﺋﺰة ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻧﺸ ــﺎط‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺪاﺧﻠ ــﻲ واﻟﺪوﻟﻲ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻄﺎرات اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن رﺳ ــﻤﻲ‬ ‫ـﺎر اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﺻ ــﺪر أﻣ ــﺲ أﻧ ــﻪ ﺟ ـ ٍ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ اﺳﺘﺸ ــﺎري ﻣﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺑﻌ ــﺾ ا ﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺎ ﻋ ــﻼن ﻋ ــﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ورﺟﺤﺖ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫أن ﻳﺘ ــﻢ ا ﻋﻼن ﻋ ــﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا ﻋ ــﻼم ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷ ــﻬﺮ ﺻﻔﺮ ﻟﻌﺎم ‪١٤٣٣‬ﻫـ وذﻟﻚ‬

‫وﻓ ــﻖ ﺟ ــﺪول زﻣﻨ ــﻲ ﻳﺤ ــﺪد ﻣﺮاﺣ ــﻞ‬ ‫اﻟﻄﺮح‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﺒﻴﺎن ﺑﺄن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺳ ــﺘﻘﺪم‬ ‫ﻋ ــﺪدا ﻣ ــﻦ ﻣﻘﻮﻣ ــﺎت إﻧﺠ ــﺎح ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﺪاﺧﻠﻲ واﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻔﺎﺋ ــﺰة دون ﻓ ــﺮض اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻧﻘﺎط إﻟﺰاﻣﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﺳ ــﺘﻤﻨﺢ ﺧﻴﺎرات‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة ﻣﻨﻬﺎ ﺣﺮﻳﺔ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠ ــﻲ »إﻻ أن اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣ ــﻦ ﻧﻘ ــﺎط اﻟﻘﻮة اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺒ ــﻪ اﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻔﺎﺋ ــﺰة«‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺣﺮﻳ ــﺔ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﺪوﻟ ــﻲ‪-‬‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﺣ ــﺪود اﻻﺗﻔﺎﻗ ــﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ واﻟ ــﺪول‬ ‫ا‪Q‬ﺧ ــﺮى‪ -‬ﻓ ــﻮر ﺣﺼ ــﻮل اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋ ــﺰة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺧﻴ ــﺺ وﻛﺬا ﺣﺮﻳﺔ‬ ‫اﺧﺘﻴ ــﺎر ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت ا‪Q‬ﺳ ــﺎس«‬ ‫ﻣﻄﺎر اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ« ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ أوﻟﻮﻳ ــﺔ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻄﺎرات اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫د‪.‬ﺳ ــﻌﺪ ا‪Q‬ﺣﻤ ــﺪ اﻟﺨﺒﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼ ــﺺ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺆون اﻟﻄﻴ ــﺮان‬ ‫وأﺳﺘﺎذ ﻣﺸﺎرك ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ ﻗ ــﺎل‪ :‬اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل وﺿﻌﻬ ــﺎ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﻗﺎدرة ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺠﻮي‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ وأن »اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ«‬ ‫ﺗﻤ ــﺮ ﺑﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ﻫﻴﻜﻠﺔ ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫ﻟﻮﻗ ــﺖ ﻟﺘﻜ ــﻮن ﺷ ــﺮﻛﺔ رﺑﺤﻴ ــﺔ ﻟﻌ ــﺪة‬ ‫ﻋﻮاﻣ ــﻞ ﻣﻬﻤﺔ أﻫﻤﻬﺎ ﺑﻨﺪ اﻟﻤﺼﺮوﻓﺎت‬ ‫‪Q‬ن اﻟﺨﻄ ــﻮط ﻟﺪﻳﻬﺎ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻘ ــﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪر ﺑـ‪.٪ ٧٠‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬اﻟﺨﻄﻮط ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺄﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻔﺮوﺿ ــﺔ وﺑﺪﻗﺔ ﺑـﺄﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٪٧٠-٥٠‬ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻟﻮ ﺗﻤﺖ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻴﻦ ﻧﺴ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎﻗ ــﻞ اﻟﺠﻮي واﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ‪Q‬ﺳﺘﺨﻠﺼﻨﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻓﺠﻮة‬

‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺗﻔﺘﺢ ﻣﺠﺎﻻت اوﺳﻊ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت ﻟﻠﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ‬

‫‪ g J'£H g ¶* j*4c H Ã^¶* *Î Gc+ K'£ |H‬‬ ‫‪Ly1&* jcFy 7 £1^G‬‬ ‫*‪ d ¶* yMc M ~h H ± ¥ 6 4*y G ¦ ¥ ~ hG* c¥dG‬‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل اﻟﻘ ــﺮار ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ا‪Q‬ﺣﻤ ــﺪ أﻧ ــﻪ ﻳﺄﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ زﻳ ــﺎدة‬ ‫اﻟﻄﻠ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺠ ــﻢ اﻟﺴ ــﻔﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫ﻓﺎﻟﺪراﺳ ــﺎت ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﺨﻤ ــﺲ اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﻳﺼ ــﻞ ﺣﺠ ــﻢ اﻟﺴ ــﻔﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ إﻟﻰ ‪ ٣٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻓﺮ وﻳﺮﺟﻊ ذﻟ ــﻚ ﻟﺤﺠﻢ اﻻزدﻫﺎر‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﺸ ــﻬﺪه اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ واﻻﻗﺘﺼ ــﺎد‬

‫اﻟﺴﻌﻮدي ‪.‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺆول ﻓ ــﻲ اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫»ﻓﻀﻞ ﻋﺪم ا ﻓﺼﺎح ﻋﻦ اﺳ ــﻤﻪ« أﻛﺪ‬ ‫أن ا ﻋ ــﻼن اﻟﺘﻔﺼﻴﻠ ــﻲ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷ ــﻬﺮ ﺻﻔ ــﺮ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة وﺗﺤﺪد‬ ‫ﺟﺪوﻟ ــﺔ زﻣﻨﻴﺔ ﻟﻄ ــﺮح اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻣﺎﻫﻴﺔ اﻟﺸ ــﺮوط واﻻﻧﻈﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ ان ﻓﺘﺢ اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻻﺧ ــﺮى ﻛﺎن وﻓﻘ ــﺎ ﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ‬

‫‪ jc 7c I g )cE ¤ < g M^¶* gDy= ¤ dH‬‬ ‫*‪,4*2(²* | º c h/‬‬ ‫ﻓﺎﻳﺰ ﺳﻠﻴﻬﻢ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻋﻘ ــﺪ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻪ اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻓ ــﺮج‬ ‫اﻟﺨﻄﺮاوي رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ا دارة ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻢ اﻟﻤﻨﺘﺴ ــﺒﻴﻦ وﺗﺪﻓﻊ ﺑﻮﺗﻴﺮة اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗ ــﺮارات اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬت ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﺎﻗ ــﺶ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﺨﻄ ــﻮات اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ﻟﻔ ــﺮق اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷ ــﻜﻠﻬﺎ اﻟﻤﺠﻠﺲ ‪Q‬وﻟﻮﻳﺎت ﻋﻤﻞ اﻟﻐﺮﻓﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﻣﻠﻒ ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ وﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ا داري ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ اﻟﺬي ﺗﺸ ــﻜﻞ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ‬

‫ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ ﺗﻨﺎﻣﻲ اﻟﻄﻠ ــﺐ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻗﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮوض ﻓﻬﻨ ــﺎك ‪ ٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺴ ــﺎﻓﺮ‬ ‫ﻻ ﻳﺠﺪون ﻟﻬ ــﻢ ﻣﻘﺎﻋﺪ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻧﻤﻮ‬ ‫ﻣﻌ ــﺪل اﻟﺴ ــﻜﺎن واﻟﻨﻤ ــﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ واﻟﺬي ﺟﻌﻞ اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮ‬ ‫ﻳﺨﺘﺎر أﺳ ــﺮع وأﺳﻬﻞ وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ * ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺴﺎﻓﺮ‬ ‫وﻫ ــﻲ اﻟﻄﻴ ــﺮان وﺑﻴ ــﻦ أن اﻟﻄﺮح ﻟﻦ‬ ‫ﻳﻜﻮن إﻻ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﺪﻧ ــﺎن اﻟﺪﺑ ــﺎغ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫وﺣ ــﻮل ﻣ ــﺪى إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﻄﺎراﺗﻨ ــﺎ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻮﻓﻴ ــﺮ ﻟﻠﻄﻴﺮان‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺎﺷﻲ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار اﻛ ــﺪ ان اﻟﻘ ــﺮار ﺟﻴﺪ ﻟ ــﻮ ﻧﻈﺮ ﻟﻪ ﻣﻦ‬

‫*‪Ãc d G* Î |G* d h |M ^¥G£G* ÎH&²‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫وﻧﺎﺋﺒﻴﻪ وﻋﻀﻮﻳﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ أﻳﻤﻦ ﺑﻦ ﻣﻌﺘﻮق ﺳﻤﺎرن وﻋﺒﺪا‪ T‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﺨﻠﻒ وﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻴﺎن اﻟﻤﻐﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻧﺎﻗﺸ ــﺖ ﻣﻮاﺿﻴ ــﻊ ﻛﺎن ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻤﻬﺎ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺘﻲ ﺣﺮص اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ إﺳ ــﻨﺎد رﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬ ــﺎ ‪Q‬ﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ ا دارة ﻋﻄﺎﺋﻬﺎ ﻗﺪرا ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﺑﻤﺠﻠ ــﺲ ا دارة ‪Q‬ﺟ ــﻞ اﻟﺘﺴ ــﺮﻳﻊ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺎﺗﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻮﺧﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﻠﺠ ــﺎن إن ﺗﺘﻜ ــﻮن ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ رﺟﺎل‬ ‫ا ﻋﻤﺎل اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻓﻲ أﻧﺸﻄﺘﻬﻢ ﺣﺴﺐ ﻛﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻫﻤﻮم ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت واﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﻢ‪.‬‬

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻦ ﻃﻼل‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ ﺳﻤﻮه ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﺳﻔﻴﺮ ﻟﺒﻨﺎن ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻠﻮاء ﻣﺮوان زﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬ﺷﻜﺮ اﻟﺴﻔﻴﺮ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﻋﻠﻰ إﻧﺠﺎزات‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺠﺎﻻت ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮم ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺪور ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻄﺮق إﻟﻰ اﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ا‪Q‬ﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ وا ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﺛﻨﻰ اﻟﺴﻔﻴﺮ‬ ‫ ‪$'( ) * + !, , -‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ دﻋﻢ ﺳ ــﻤﻮه ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ واﻟﺨﻴﺮﻳﺔ وا ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﺧﺘ ــﺎم اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬ﻗﺎم ﻟﻠﺒﻨﺎن ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻤﻨﻰ ﺳﻤﻮ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﻛﻞ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻪ ﻓﻲ‬ ‫زﻳﻦ ﺑﺘﻮدﻳﻊ ﺳ ــﻤﻮ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ وذﻟﻚ ﻻﻧﺘﻬﺎء ﺧﺪﻣﺘﻪ ﻛﺴﻔﻴﺮ ﺧﻄﻮﺗﻪ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬

‫”‪“ d h |¶* KyM^H” ± c+N 4^hH C+ ¦ hqM “fc 6‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ " ! ‬

‫أﻃﻠﻖ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ )ﺳﺎب(‬ ‫ﺑﻨﺠ ــﺎح ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ »ﻣﺪﻳﺮو‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ« ﻟﻌ ــﺎم ‪ ٢٠١١‬واﻟ ــﺬي ﺗ ــﻢ ﺑﻤﻮﺟﺒﻪ‬ ‫اﺧﺘﻴ ــﺎر ‪ ٢٠‬ﺳ ــﻌﻮدﻳﺎ ﺧﺮﻳﺠ ــﺎ ﻟﻼﻧﻀﻤ ــﺎم‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻛﻤﺒﺎدرة رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺒ ــﺎدرات اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻄﺮﺣﻬﺎ اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻧﻄﻼﻗﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺰاﻣﻪ ﺑﺎﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ اﻫﺘ ــﻢ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟ ــﺪى ﺳ ــﺎب‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋﻦ اﻟﻜﻔ ــﺎءات اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺧﻀﻊ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٨٠٠‬ﻣﺘﻘ ــﺪم ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫درﺟ ــﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس أو اﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻛﺒ ــﺮى اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ وا‪Q‬ﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬

‫اﻻﻧﺘﻘ ــﺎء ا‪Q‬وﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ أﻗﻴ ــﻢ ﻟﻠﻤﺘﺪرﺑﻴﻦ ﺣﻔﻞ‬ ‫ﺗﺮﺣﻴﺒ ــﻲ رﻋ ــﺎه دﻳﻔﻴﺪ دﻳ ــﻮ اﻟﻌﻀ ــﻮ اﻟﻤﻨﺘﺪب‬ ‫ﻟﻠﺒﻨ ــﻚ ﺑﺤﻀ ــﻮر أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺘﻮﻳﺠ ــﺮي ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ وﻋ ــﺪد ﻣﻦ ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﻴﻦ ﺑﺎﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل دﻳﻔﻴ ــﺪ دﻳ ــﻮ ﻣﺨﺎﻃﺒ ــﺎ اﻟﻤﺘﺪرﺑﻴﻦ »‬ ‫ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺳ ــﺎب ﺑﺴ ــﻤﻌﺔ ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻪ ﺑﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫وﺗﺠﻬﻴ ــﺰ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ اﻟﺠ ــﺪد ﻟﺘﻮﻟ ــﻲ ﻣﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫ﻗﻴﺎدﻳ ــﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻨ ــﻚ‪ .‬وﻟﺪﻳﻨ ــﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺼ ــﺺ اﻟﻨﺠ ــﺎح ﺣﻴ ــﺚ أن ﻫﻨ ــﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﻦ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﻴﻦ واﻟﺬﻳ ــﻦ اﻟﺘﺤﻘﻮا ﺑـ‬ ‫)ﺳ ــﺎب( ﺑﻌ ــﺪ إﺧﻀﺎﻋﻬﻢ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻣﻤﺎﺛﻞ وﻫﻢ‬ ‫ا ن ﻳﻘﻮدون أﻋﻤﺎﻟﻨﺎ ا ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻓﺈﻧﻨ ــﻲ أﺣﺜﻜ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻘ ّﺒ ــﻞ اﻟﺘﺤ ــﺪي ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫زﻳ ــﺎدة ﻓﺮص اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻲ ﻳﻮﻓﺮﻫﺎ ﻟﻜﻢ ﺳ ــﺎب‬ ‫وأﻓﻀﻞ اﻟﺘﺠﺎرب ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪.HSBC‬‬

‫‪N‬‬ ‫”*‪gHy ¶* g H chM&² c¥N ¥Dy- cIc/y H M “,yM{³‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻗ ــﺎم ﺑﻨﻚ اﻟﺠﺰﻳﺮة ﻣﻤﺜ ـ ًـﻼ ﺑﺈدارة ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻣﻬﺮﺟﺎﻧـ ـ ًﺎ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴ ًﺎ ‪Q‬ﻳﺘ ــﺎم ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وذﻟ ــﻚ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ أﻳﺘ ــﺎم ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ ﺑﻴﺖ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬وﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫دار اﻟﻔﺘﻴ ــﺎن ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬وﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺒ ــﺮ ﺑﺠﺪة‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻤﻨﺘﺰه اﻟﺸﻼل اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻲ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟﺪة‪.‬‬ ‫واﺷﺘﻤﻞ اﻟﺤﻔﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮات‬ ‫اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴ ــﺔ واﻟﺘﻲ ﺷ ــﺎرك ﺑﻬ ــﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮق اﻻﺳ ــﺘﻌﺮاﺿﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ اوﺑﺮﻳﺖ‬ ‫)آﻣ ــﺎل اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة( واﻟ ــﺬي ﻗﺪﻣ ــﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬

‫ﻣ ــﻦ ا‪Q‬ﻃﻔ ــﺎل اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ واﻟﺬي ﻧ ــﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﺤﺴﺎن اﻟﺤﻀﻮر وﺗﺸﺠﻴﻌﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺣﻀ ــﺮ اﻟﺤﻔ ــﻞ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻌﺒﻴﻜﺎن ‪-‬‬ ‫ﻋﻀﻮ اﻟﻐﺮﻗﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻬﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎن‬ ‫اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﺒﺮاﻣﺞ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺒﻨﻚ وﺿﻴﻮف اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ رﺟﺎل أﻋﻤﺎل وإﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﻌﻠﻴ ــﺎن أن رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﻫ ــﻲ أﻗ ــﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤ ــﻪ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻔﺌ ــﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻠﻮﺑﻨ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﻓﻴﻪ وﺗﻢ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻬﺪاﻳﺎ ﻋﻠﻰ ا‪Q‬ﻃﻔﺎل‪.‬‬

‫أﻛ ــﺪ أن اﻟﻤﻄ ــﺎرات ﻣﺆﻫﻠ ــﺔ وﻣﺤﺪﺛﺔ‬ ‫وآﺧﺮﻫﺎ ﻣﻄﺎر ﻧﺠ ــﺮان وﻣﻄﺎر ﺗﺒﻮك‬ ‫واﻳﻀ ــﺎ اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ‪ ١١٢‬رﺣﻠﺔ دوﻟﻴ ــﺔ ﺗﻨﺘﻄﻠﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻄ ــﺎرات اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻟﻨﻄ ــﺎق‬ ‫إﻗﻠﻴﻤ ــﻲ دوﻟﻲ‪.‬أﻣ ــﺎ أﺣﻤ ــﺪ ﺑﺎﺳ ــﻨﺒﻞ‬ ‫»رﺋﻴ ــﺲ ﻣﻜﺘﺐ ﻟﻠﻄﻴ ــﺮان« ﻓﻴﻘﻮل‪ :‬إن‬ ‫اﻟﻘﺮار ﺟﺎء ﻟﻴﺤﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻗﺪﻳﻤﺔ ﻛﺒﺮت‬ ‫إﻟﻰ أن أﺻﺒﺤﺖ ﻛﻜ ــﺮة اﻟﺜﻠﺞ ﻓﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻋ ــﺪم اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب اﻟﺨﻄ ــﻮط ﻟﺰﻳ ــﺎدة‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺰﻋﺠﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﺴﺘﺤﺴﻦ ﻗﺮار اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ا‪Q‬ﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ أﻧﻪ ﻳﺮﻓﺾ اﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫أﺧﺮى ﻟﻤﺰاوﻟﺔ اﻟﺮﺣﻼت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪Q‬ن‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أﺿﺮا ًرا ﻛﺒﻴﺮ ًة ﺑﺎﻟﻨﺎﻗﻞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف ﺑﺎﺳ ــﻨﺒﻞ‪ :‬اﻟﻘ ــﺮار‬ ‫أراه ﻛﻤﺘﺨﺼ ــﺺ وﻣﺴ ــﺘﺜﻤﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻄﻴ ــﺮان‪ ،‬أﻧﻪ ﺟﻴ ــﺪ ﻟﻜﻦ ﻻﺑﺪ‬ ‫ان ﻳﻜ ــﻮن ﻫ ــﺬا اﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻣﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻣﺤﻠﻴﻴ ــﻦ‬ ‫وﺣﺒ ــﺬا ﻟ ــﻮ ﻛﺎﻧ ــﻮا ﺧﻠﻴﺠﻴ ــﻦ اﻳﻀ ــﺎ‬ ‫وأﻻ ﻧﺒﺪأ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﺑﺎدﺧﺎل ﻣﺴ ــﺘﺜﻤﺮ‬ ‫اﺟﻨﺒ ــﻲ ﻟﻠﻨﻘ ــﻞ اﻟﺪاﺧﻠ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ‬ ‫اﻻﻣﺮ وﻫﻨﺎك ﺷ ــﺮﻛﺎت ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ﺟﻴﺪة‬ ‫وﻧﺎﺣﺠ ــﺔ ﻳﻤﻜﻦ ان ﻳﻜﻮن ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺗﺤﺎﻟﻔ ــﺎت‬ ‫ﻣﻤﺘﺎزة‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪا أن ﻫﻨﺎك ﻋﺪدا ﻛﺒﻴﺮا‬ ‫ﻣ ــﻦ رﺟ ــﺎل اﻻﻋﻤ ــﺎل ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ اﻟﺮﻏﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠ ــﺎدة واﻟﺼﺎدﻗ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق واﻧﺸ ــﺎء ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻃﻴ ــﺮان‬ ‫ﺗﺨ ــﺪم اﻟﻄﻠ ــﺐ اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻘ ــﻞ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﻴ ــﺔ ‪Q‬ن اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ‬ ‫ﺟﻴ ــﺪة ﻓ ــﻲ أي ﻣﺠﺎل وﻫ ــﻲ ﻣﻔﻴﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ وﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺔ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ ﻟﻜ ــﻦ ﻻﺑ ــﺪ أن ﻧﻨﻈ ــﺮ‬ ‫ﻟﻘﻀﻴ ــﺔ اﺳ ــﻌﺎر اﻟﺘﺬاﻛ ــﺮ واﻟﻮﻗﻮد‬ ‫‪Q‬ن ﻫﺎﺗﻴ ــﻦ اﻟﺠﺰﺋﻴﺘﻴ ــﻦ ﻣﻬﻤﺘ ــﺎن‬ ‫ﻟﻨﺠﺎح أي ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻃﻴﺮان ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ‬ ‫دﺧ ــﻮل اﻟﺴ ــﻮق ﻓﺎﻻﺳ ــﻌﺎر ﻻﺑﺪ ان‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺎس اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻜﺎﻟﻴ ــﻒ ﺧﺎﺻ ــﺔ وان ﻛﺜﻴ ــﺮا‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﺗﺒﺤ ــﺚ ﻋ ــﻦ اﻟﺮﺑﺢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻻوﻟﻰ‪ .‬وﻳﺮى ﻣﻮاﻃﻨﻮن‬ ‫ان اﻟﻘﺮار ﻳﺨﺪم ﺷ ــﺮﻳﺤﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮﻳﻦ‪ ،‬وأن دﺧ ــﻮل ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﺧﺮى ﻏﻴﺮ اﻟﺨﻄﻮط ﻟﻨﻘﻞ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫ﺣﻞ ﺳ ــﺮﻳﻊ وﻓﻌ ــﺎل ﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺘﻬﻢ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻨﺎﻗ ــﻞ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪ .‬اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس اﻳﻤﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻳﻘﻮل‪ :‬ﻫﺬا اﻻﻣﺮ ﺳﻴﺤﻞ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮون داﺧﻠﻴ ــﺎ ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ‬ ‫وﻗﺖ اﻟﺬروة واﻻﺟﺎزات‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻔ ــﻖ ﻣﻮﺳ ــﻰ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺮأي اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ ان ﻫﻨﺎك‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻜﺪس ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺮﺣﻼت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ وان اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻟﺪﻳ ــﻪ‬ ‫ﺣﺎﻻت ﻃﺎرﺋﺔ‪ ،‬وﻣﺮﺿﻰ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن‬ ‫ﺳ ــﺮﻋﺔ اﻧﺠ ــﺎز اﺟ ــﺮاءات ﺳ ــﻔﺮﻫﻢ‬ ‫ﻻرﺗﺒﺎﻃﻬ ــﻢ ﺑﻤﻮاﻋﻴ ــﺪ ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺒﺎرﻗ ــﻲ‬ ‫»ﻣﻮﻇ ــﻒ ﺣﻜﻮﻣﻲ« ﻓﻴ ــﺮى أن ﻗﺮار‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﺸ ــﺮﻛﺎت أﺧ ــﺮى ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط ﺳﻴﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫وﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﻮات ﻇﻞ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮ ﻫﻮ اﻟﻤﺘﻀﺮر اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﺰﺣﺎم واﻟﺘﻜﺪس‪.‬‬

‫& ‪ # $ %‬‬

‫‪py´c+ gq {µ* j*¢ G* jc¤ |h {H oHcIy+‬‬ ‫‪¥ ¤;¢G* £ {H‬‬

‫ ¯‪Ç |¼¥| ¿ Ø‬‬ ‫ ‪ ¯ î´ | ´ ‬‬ ‫ ´ ‪zº | ®Ê ¯ ³ï¶ ® ð‬‬ ‫ ¯¶}| ‪Æ ¯ ÙÓ‬‬ ‫ ‪ î´ | ´ ‬‬ ‫ ¯ ‪zð ´ ‬‬ ‫ ¯¶}| ‪ ® í¥| ÙÓ‬‬ ‫¶‪zº | ñ Ð ³ï‬‬

‫‪g¤GchG* )c;¢G* yD¢- < M‬‬ ‫ ‪{§ ¬ ÀÓ Ü‬‬

‫*‪2^ G‬‬

‫*‪jc } }thG‬‬

‫ ‬

‫ *(‪ CCM¢ CCCCCC- yCCCCM^tCCC- CC CC:cCC+ CCC9*yCCCH&* gCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CC7&* cCC CC< eCC CCE b4*¢CCCCCC: K cCC CC CC6‬‬ ‫*&‪ £ G* CC9*yCCH&* hnµ*K ,yCCCCC CC6&±* eCC: ,2±¢CCCCG* ¥kM^0 cCC CC:&* eCC: cCCCCCC :&* eCC: c CCC 6‬‬ ‫ < ‪ fcCCC }<&±* g0*yCC/ j*ÅCChCC» gM^ CCC/ ,2±¢CCCCCG*K $c { G* CC9*yCCH&* ,zCCCCCCCCFyCCH gCCMcCC‬‬

‫ ‬

‫ *(‪ g0*yCCCCC/ j*ÅCChCC» yM^CCCCCCCCCt- CC CC:cCC+ ,yCCnCC CC0K 3&*K CCCI* b4*¢CCCCCC:K cCC CC CC6‬‬ ‫*&‪ ,yCC CC6&±* eCC: ,2±¢CCCCG* ¥kM^0 cCC CC:&* eCC: cCC CCCCCCCCCCC:&* eCC: gCCM¢CCH2 gCC¤CC<K&* gCC0*yCC/ cCC CCCCCCCCCCC:‬‬ ‫‪ fcCCCCCCCCCCC CC}CC<&±* gCC0*yCCCCCCCC/ gCCM^CC CCCCCCCC/ ,2±¢CCCCCCG*K $cCCC { G* CCC9*yCCCH&* ¡zCCCFyCCCH gCCMcCC CC< CC CChCCnCCµ*K‬‬

‫ ‬

‫*(‪ cCC CC:&* eCC: ,2±¢CCCCG* ¥kM^0 cCC CC:&* eCC: cCC CC:&* gCC0*yCC/ £CC CC CCG* CCC9*yCCCH&* b4*¢CCC:K cCC CC CC6‬‬ ‫‪ ,zCCFyCCH gMcCC < ,2±¢CCCCCG*K $cCC { G* CC9*yCCH&* fcCCCCCCCCCCCCCC CC}CC<&±* gCC0*yCC/ CC CChCCnCCµ*K ,yCCC CCC6&±* eCC:‬‬

‫ ‪yò ¥ × ¨ Þ |¼ ¢ ´ © ¢ ó ¦ï ¢ ¡ {§Ê Þ Æ ´ º Ää × ¢ ¯ Ç ´ | {§ |É ¯ ¯ Ê‬‬ ‫‪g ¤;¢CCG* £ CCC {H‬‬

‫*‪2^ G‬‬

‫*‪ Ky |G‬‬

‫‪g ¤;¢CCG* £ CCC {H‬‬

‫*‪2^ G‬‬

‫*‪ Ky |G‬‬

‫ |¾ ©‪{ § Ø ³í‬‬

‫ ‬

‫‪ j*¢CCC CCC CCC6 mÊCCCCCC. ¢CCCCC CCCCC+2‬‬ ‫‪ g¤d: gM4c-y 6 } }t-‬‬

‫‪ò §|Î‬‬

‫ ‬

‫‪gCCG^CC¤CC CC8 CCC6¢CCCM4¢CCCGcCCC CCC+‬‬

‫ ¯¶}| ‪ £ § © Ù µ ÙÓ‬‬ ‫‪Ù Ø‬‬

‫ ‬

‫‪ mÊ. ¢CC CC+2 6¢M4¢Gc +‬‬ ‫‪ cCCnCCµ* CC{CC CCI ° j*¢CCC CCC CCC6‬‬

‫ | ‪ | ¯ { ³‬‬

‫ ‬

‫‪ j*¢CCC CCC CCC6 mÊCCCCCC. ¢CCCCC CCCCC+2‬‬ ‫‪ CC}CC CC}CCtCChCCG* CCC{CCC CCCI °‬‬

‫ ¯¶}| ‪Æ £ ¥¶ Ù µÙÓ‬‬

‫ ‬

‫‪ mÊ. ¢CC CC+2 6¢M4¢Gc +‬‬ ‫‪ cCCnCCµ* CC{CC CCI ° j*¢CCC CCC CCC6‬‬

‫ ¶}| ‪{§ Ø º ï¥ô ÙÓ‬‬

‫ ‬

‫ ¯¶}| ‪{ çâ© {§Ó |}¶¯ µ ÙÓ‬‬

‫ ‬

‫‪ ¢CCC CCC< CCCCC6¢CCCCCM4¢CCCCCGcCCCCC CCCCC+‬‬ ‫‪g¤/Ê< gCCMxCC CC- gCC¤CCdCC:‬‬

‫ ‪òÌ å| ª‬‬

‫ ‬

‫ ‪{§ Ø ³£ ¯ ª‬‬

‫ ‬

‫‪ gCC¤CC CC CC- CCCC6¢CCCCM4¢CCCCGcCCCC CCCC+‬‬ ‫‪,zCCCCCCC CCCCCCC/&* gCCCCCCC¤CCCCCCCdCCCCCCC:‬‬

‫ ¶}| ‪ {§Ó‬‬

‫ ‬

‫ ¯¶}| ‪ { |Õ¯ {§Ó |}¶ µÙÓ‬‬

‫ ‬

‫‪ g¤d: ¢CC CC< CC6¢CCM4¢CCGcCC CC+‬‬ ‫ ‪g¤d: j*Åh» – g¤ ¤d‬‬‫‪ g 6^ JK ¢ < 6¢M4¢Gc +‬‬ ‫*‪ gCCC CCC6^CCC CCCJ ¸%±* eCCC CCC6cCCC³‬‬ ‫‪ jcH¢ µ* I jc¤¹y+‬‬ ‫‪CCNA/‬‬ ‫‪CCNP(MCSE/MCP/‬‬ ‫‪MCITPwindows/‬‬ ‫)‪exchange‬‬ ‫‪oracle DBA/oracleOCA‬‬

‫‪¥ ¤;K pÊCC< 6¢M4¢Gc +‬‬

‫<‪ g¤ ¤d - gCC¤CCdCC: ¢CCC CCC‬‬ ‫‪ gCCC CCC CCC7&* CCCC6¢CCCCM4¢CCCCGcCCCC CCCC+‬‬

‫ ©‪´ õ§¬¤‬‬

‫ ‬

‫‪ ,4*2(* CCCC6¢CCCCM4¢CCCCGcCCCC CCCC+‬‬ ‫‪ cCC CC<&* ,4*2(* K&* gCC¤CCqCC CC8‬‬

‫ ‬

‫‪ CC¤CC CCkCC- CCC6¢CCCM4¢CCCGcCCC CCC+‬‬ ‫‪– gCCCCCCCC`CCCCCCCC+K&* – ¥CCCCqCCCC CCCC8‬‬

‫ |‪º ´ ¥‬‬

‫ ‬

‫‪ ,4*2(* gHc< ,4*2(* 6¢M4¢Gc +‬‬ ‫*&<‪ jc¤ |h {H ,4*2(* cCC CC‬‬

‫ ‬

‫‪ ¢CCC CCC< CCCCC6¢CCCCCM4¢CCCCCGcCCCCC CCCCC+‬‬ ‫‪gCCC¤CCC CCC¤CCCdCCC CCC- gCCCCC¤CCCCCdCCCCC:‬‬

‫‪´ õ¬ô‬‬

‫ §{ ‪ Ó‬‬

‫ ‬

‫ ¯¶}| ‪ {§Ó |}¶¯ µ ÙÓ‬‬ ‫‪{ {×|Î‬‬ ‫ ¯¶}| ‪ {×|Î {§Ó |}¶¯ µÙÓ‬‬ ‫ ¯ | ‬

‫ ‬

‫‪ gHc G* ,4*2(±* ^ H ¢ +2‬‬

‫‪ j*¢CCC CCC CCC6 mÊCCCCCC. ¢CCCCC CCCCC+2‬‬ ‫‪ CC}CC CC}CCtCChCCG* CCC{CCC CCCI °‬‬

‫ ¯ ‪Æ ¯ ´ ¥| Ç‬‬

‫ ‬

‫‪ ¢CC CC+2 ,4*2* 6¢M4¢Gc +‬‬ ‫‪ cCCnCCµ* CC{CC CCI ° ÎCChCC CC CC6‬‬

‫ §{ ¯‪{§© |Î { |Õ‬‬

‫ ‬

‫‪ j*¢CCC CCC CCC6 mÊCCCCCC. ¢CCCCC CCCCC+2‬‬ ‫‪ CC}CC CC}CCtCChCCG* CCC{CCC CCCI °‬‬

‫‪ {§¦ ¦ ~ {| 鵪 é‬‬ ‫ ‪ µ‬‬

‫ ‬

‫‪ §My® } }t- 6¢M4¢Gc +‬‬

‫ » ‪ Ù Ö|Õ‬‬

‫ ‬

‫‪ gMz¤ ¾* g G 6¢M4¢Gc +‬‬ ‫‪gCC¤CCdCC: jcCCqCC CC CC CC}CCH CCCCH‬‬

‫~ ‪ º Ê‬‬

‫ ‬

‫‪ ¢CC CC< ° CCC6¢CCCM4¢CCCGcCCC CCC+‬‬ ‫*‪gGcdE ¢CCC CCC+2 CC§CCMyCC CChCCG‬‬

‫ ´ ‪´ « î‬‬

‫ ‬

‫‪ cCC CC<* ,4*2* CC6¢CCM4¢CCGcCC CC+‬‬ ‫*‪ ¢CCCIcCCCE K* 2cCCC CCC}CCChCCCE* K‬‬

‫ ‪ §« © Ù‬‬

‫ ¯ | { © | § ‬

‫ ‬

‫‪ cCC CC<* ,4*2* CC6¢CCM4¢CCGcCC CC+‬‬ ‫*‪ jcCC¤CC CC CC|CChCC CC{CCH ,4*2* K‬‬ ‫*‪ gCCC¤CCCI±^CCC¤CCC CCC8 ¢CCCCCC CCCCCC<K‬‬

‫ ¯ | { |‪¹ ¥‬‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫‪ cCCCnCCCµ* CC{CC CCI ° ¢CCCC CCCC+2‬‬ ‫‪ cCC CC<* ,4*2* CC6¢CCM4¢CCGcCC CC+‬‬ ‫*‪ jcCC¤CC CC CC|CChCC CC{CCH ,4*2* K‬‬ ‫*‪ gCCC¤CCCI±^CCC¤CCC CCC8 ¢CCCCCC CCCCCC<K‬‬

‫‪Í‬‬ ‫ ´‪ó ¦ï ³ ´ ³ |Õ { « º ¬ æ «© ¢ µ{ © ³‬‬ ‫ §® ‪ { £§ ö {â ³´ å ¬¥© ÀÓ Ü‬‬ ‫ ¨ ‪ ÷ | ³ ¥ Ä º ¢ ¾© ¯ ¨ {§ {§ º ´ |¼ æ ¡ Ý § ½ «¥ ¸ Þ {Ö§Ü ¨ | ø‬‬ ‫ ‪jobs-kmh@rmh.med.sa y Ë »¾ Ê ‘zz Ç ´ | ³ïá ê»|¼© yò ¥‬‬ ‫‪Í‬‬ ‫ ‪ § ½ «¥ ¸ Þ {Ö§Ü {§ ´ ø ù å Ø îÌ æ « ¢ è © ¢ |Õ Ä º ¬ ½ «¥ ¶¯ ¯ Ê‬‬

‫ "!

) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫ ‪ 9" ( ' ?

C U J% V* W J‬‬ ‫‪“L)X ” 6C ' I :& Y ..“ Y ” 6C‬‬

‫) ‬

‫*(‪chN E'£H ^ 6&²* c H ¹£- y }G* ¤ < i0ÈE* c¥ 6K4 ¥)*y 6‬‬ ‫‪ S‬‬

‫ﻋﻤﺎن ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪:‬‬

‫ﻗﺎﻟ ــﺖ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ )ﻣﻌﺎرﻳ ــﻒ(‬ ‫ا ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ أﻣﺲ ا‪Q‬ﺣﺪ إن روﺳﻴﺎ‬ ‫اﻗﺘﺮﺣ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري ﻓ ــﺎروق اﻟﺸ ــﺮع أن ﻳﺘﻮﻟﻰ‬ ‫ﻣﻬ ــﺎم اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺑﺸ ــﺎر ا‪Q‬ﺳ ــﺪ ﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻧﺘﻘﺎﻟﻴ ــﺔ إﻟﻰ ﺣﻴﻦ إﺟﺮاء اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺤﺼﻞ ا‪Q‬ﺧﻴ ــﺮ ﻋﻠﻰ ﻟﺠﻮء‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ ﻓﻲ ﻣﻮﺳ ــﻜﻮ‪ ،‬وأن اﻟﺸ ــﺮع‬ ‫زار ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻗﺒﻞ ﻋﺪة أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ )ﻣﻌﺎرﻳﻒ( ﻋﻦ ﻣﺼﺪرﻳﻦ‬ ‫إﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ رﺳ ــﻤﻴﻴﻦ ﻗﻮﻟﻬﻤ ــﺎ إن‬ ‫اﻟﺸ ــﺮع زار ﻣﻮﺳ ــﻜﻮ ﺳ ــﺮا ﻓ ــﻲ ‪١٦‬‬ ‫دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ اﻟﺠ ــﺎري‪ ،‬واﻟﺘﻘ ــﻰ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺮوﺳﻲ ﺳﻴﺮﻏﻲ ﻻﻓﺮوف‬ ‫وﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ آﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ا ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫أن ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻜﺮﻣﻠﻴ ــﻦ‬ ‫أﻗ ــﺮوا ﺑﺰﻳ ــﺎرة اﻟﺸ ــﺮع ﻟﻤﻮﺳ ــﻜﻮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻠﻔﻴ ــﺔ ا‪Q‬زﻣ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺔ واﻻﺣﺘﺠﺎﺟ ــﺎت اﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ‬ ‫ﺑﺈﺳ ــﻘﺎط اﻟﻨﻈ ــﺎم‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫اﻟ ــﺮوس رﻓﻀ ــﻮا ا ﻓﺼ ــﺎح ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ أﺧ ــﺮى‪ .‬وﺗﺎﺑﻌﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫أن اﻻﻗﺘ ــﺮاح اﻟﺮوﺳ ــﻲ ﻫ ــﻮ أﺣ ــﺪ‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت ﻟﺤﻞ ا‪Q‬زﻣﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وأن اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟ ــﻚ دﻋﺎ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري اﻛﺒﺮ ﺣ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻔﺘﺮض ان‬ ‫ﺗﺼﻞ ﺑﻌﺜﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﻗﺒﻴﻬﺎ اﻟﻰ دﻣﺸ ــﻖ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬اﻟ ــﻰ اﻟﺘﻮﺟ ــﻪ اﻟ ــﻰ‬ ‫ﺣﻤ ــﺺ )وﺳ ــﻂ( ﺣﻴ ــﺚ »ﻳﺤﺎﺻ ــﺮ«‬ ‫آﻻف اﻟﺠﻨ ــﻮد ﺣ ــﻲ ﺑﺎﺑ ــﺎ ﻋﻤ ــﺮو‬ ‫اﻟﻤﺘﻤ ــﺮد‪ .‬وﺗﺸ ــﻜﻞ ﺣﻤ ــﺺ ﺛﺎﻟ ــﺚ‬

‫وﺗﻘﻀ ــﻲ ﺑﻨﺸ ــﺮ ﻫ ــﺆﻻء اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻃﻠﺐ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺴﻮري ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ »اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻰ ﻛﻞ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺧﻨﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ او اﻻﻧﺴﺤﺎب‬ ‫واﻧﻬﺎء اﻟﻤﻬﻤ ــﺔ ان ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ذﻟﻚ ﻣﻤﻜﻨﺎ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ«‪ .‬وﺣﻤ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ »ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺪﻣﺎء‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﺰف ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ واﻟﻤﺠﺎزر‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺮﺗﻜﺒﻬﺎ اﻟﻨﻈ ــﺎم«‪ .‬وﺗﻘﺪر اﻻﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﺪد اﻟﻘﺘﻠﻰ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑ ــﺪء اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ ﻣﺎرس‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ﺧﻤﺴ ــﺔ اﻻف ﺷﺨﺺ‪ .‬وﻳﻘﻮل‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺠ ــﻮن ان اﻟﻘﺘﻠ ــﻰ ﻳﺴ ــﻘﻄﻮن‬ ‫ﺑﺮﺻ ــﺎص ﻗ ــﻮات اﻻﻣ ــﻦ واﻟﺠﻴ ــﺶ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﺘﺤﺪث اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ »ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺎت ﻣﺴ ــﻠﺤﺔ« ﻻ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻣﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﺳﻠﻤﻴﻴﻦ ﻛﻤﺎ ﺗﺆﻛﺪ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻻﻧﺴﺎن‪ .‬وﻗﺪ ﺷﺎرك اﻻف اﻻﺷﺨﺎص‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ ﻓﻲ ﺗﺸﻴﻴﻊ ﺿﺤﺎﻳﺎ ﺗﻔﺠﻴﺮﻳﻦ‬ ‫اﻧﺘﺤﺎرﻳﻴ ــﻦ اوﻗﻌ ــﺎ ‪ ٤٤‬ﻗﺘﻴ ــﻼ ﻗ ــﺮب‬ ‫اﺛﻨﻴ ــﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎر اﻻﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ دﻣﺸ ــﻖ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ‪ .‬واﺗﻬﻤﺖ ﺟﻤﺎﻋ ــﺔ اﻻﺧﻮان‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ اﻟﻨﻈ ــﺎم ﺑﺎﻟﻮﻗ ــﻮف وراء‬ ‫ﻫﺬه اﻻﻋﺘ ــﺪاءات وﺑﻤﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺼﺎق‬ ‫اﻟﺘﻬﻤ ــﺔ ﺑﻬ ــﺎ ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ رأت اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ »اﺻﺎﺑ ــﻊ اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة« ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻬﺠﻮﻣﻴ ــﻦ‪ .‬إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺘﻞ ﻋﺸ ــﺮون‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﺎ اﻟﺴﺒﺖ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﺳ ــﺘﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻲ ﺣﻤﺺ )وﺳﻂ(‬ ‫وﺛﻼﺛ ــﺔ ﻓ ــﻲ درﻋ ــﺎ )ﺟﻨ ــﻮب( ﻣﻌﻘ ــﻞ‬ ‫ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻻﺣﺘﺠ ــﺎج ﻛﻤﺎ اﻛ ــﺪ اﻟﻤﺮﺻﺪ‬ ‫اﻟﺴﻮري ﻟﺤﻘﻮق اﻻﻧﺴﺎن‪ .‬وﻣﻦ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ﻣﺴ ــﺆول ﺳ ــﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﺒﻌ ــﺚ ﻓﻲ ﺣﻤ ــﺺ ﻗﺘﻞ ﻣ ــﻊ زوﺟﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺻﺎص داﺧﻞ ﻣﻨﺰﻟﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﻈﺎﻫﺮة ﺗﻀﺎﻣﻨﻴﺔ ﻣﻊ اﻫﺎﻟﻲ ﺣﻤﺺ روﻳﺘﺮز‬

‫ﻣ ــﻦ »ﺗﻬﺪﻳﺪ ﺣﻘﻴﻘ ــﻲ ﺑﺎرﺗﻜﺎب ﻣﺠﺎزر‬ ‫وﺟﺮاﺋﻢ ﺑﺤﻖ اﻻﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﻤﺺ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺴ ــﺘﻐﻴﺚ اﻫﻠﻬ ــﺎ وﻳﻨ ــﺬرون‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻄ ــﺮ اﻟﻤﺤﺪق ﺑﻬ ــﻢ ان ﻟﻢ ﺗﺘﺤﺮك‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﺮﺳ ــﻞ ﻣﺮاﻗﺒﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻫﻨ ــﺎك ﻓ ــﻮرا«‪ .‬ودﻋ ــﺎ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺴ ــﻮري اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ اﻟﻌﺮب‬ ‫اﻟﻰ »اﻟﺘﻮﺟﻪ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎﺟ ــﻞ وﻓﻮري‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺣﻤ ــﺺ واﻟﺪﺧﻮل اﻟ ــﻰ اﻻﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺻ ــﺮة ﻓﻮرا واﻟﻘﻴ ــﺎم ﺑﺎﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺣﻀ ــﺮوا ﻣ ــﻦ اﺟﻠ ــﻪ«‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﻤﺮﺻﺪ اﻟﺴ ــﻮري ﻟﺤﻘﻮق اﻻﻧﺴ ــﺎن‬ ‫دﻋﺎ اﻟﺴ ــﺒﺖ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺮاﻗﺒ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟ ــﻰ اﻟﺘﻮﺟ ــﻪ »ﻓ ــﻮرا« اﻟ ــﻰ‬ ‫ﺣﻤ ــﺺ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﺟﺜﺚ ارﺑﻌﺔ‬

‫ﻣ ــﺪن اﻟﺒ ــﻼد وﺗﺒﻌ ــﺪ ﺣﻮاﻟ ــﻰ ‪١٦٠‬‬ ‫ﻛﻠ ــﻢ ﺷ ــﻤﺎل دﻣﺸ ــﻖ‪ ،‬ﻣﻌﻘ ــﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﻴ ــﺔ ﺿ ــﺪ ﻧﻈ ــﺎم ﺑﺸ ــﺎر‬ ‫اﻻﺳ ــﺪ اﻟﺘﻲ ﺑ ــﺪأت ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻣﺎرس‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺷ ــﻬﺪت ﺗﻈﺎﻫ ــﺮات ﻛﺒﻴ ــﺮة ﺿﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺎت‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻴﺶ وﻣﻨﺸ ــﻘﻴﻦ ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﻴ ــﺎن ان »ﺣ ــﻲ ﺑﺎﺑﺎ ﻋﻤﺮو ﺷ ــﻬﺪ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺼﺒ ــﺎح )أﻣ ــﺲ( ﺣﺼ ــﺎرا ﺷ ــﺪﻳﺪا‬ ‫وﺗﻬﺪﻳ ــﺪا ﺧﻄﻴ ــﺮا ﺑﺎﻗﺘﺤ ــﺎم اﺣﻴ ــﺎء‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺑﻘ ــﻮة ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﺗﻘ ــﺪر‬ ‫ﺑﺎرﺑﻌ ــﺔ آﻻف ﺷ ــﺨﺺ«‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ اﺷ ــﺎر‬ ‫اﻟﻰ »ﻗﺼﻒ ﺷﺪﻳﺪ ﻃﺎل ﺣﻤﺺ ﻃﻮال‬ ‫ا‪Q‬ﻳ ــﺎم اﻟﺘﻲ ﻣﻀﺖ«‪ .‬وﺣﺬر اﻟﻤﺠﻠﺲ‬

‫*‪jcEË G* {M{ - c E H lqdM §4K{ ³‬‬

‫ا‪Q‬وﺿﺎع ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺴﺘﺠﺪات ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻰ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ واﻟﺪوﻟ ــﻲ‪ ،‬وﺳ ــﺒﻞ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ رﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻛﻤ ــﺎل اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻬﺪ اﻟﻠﻘ ــﺎء أﻳﻀـ ـ ًﺎ ﺑﺤﺚ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨ ــﺰوري أﻣﺲ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟ ــﺪى ﻣﺼﺮ‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ ﻗﻄ ــﺎن‪ .‬وﺗ ــﻢ ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺑﺤ ــﺚ ﺗﻄﻮرات ا ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮك‪.‬‬

‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫© ‪ {¾­ { { ¾× µ¢‬‬ ‫ ‪ § ¹ « © 𠦯 { ¾ ‬‬ ‫ ‪ ¢Ê ù | ¢ Ê µ¢ Ø ‬‬ ‫ ‪ { ¡ { | ί íâ ‬‬ ‫‪ { ¾× L §« ðÓ ¥| Ê‬‬ ‫‪ z µ Å ~ Ê‬‬ ‫ ©‪ Ä µ µ è ‬‬ ‫‪ ´ «Ö Æ Ê {§¬¶ ³ |Î Í Ø‬‬ ‫ ‪ ¢ ´ |} û|} æÑ| ¢‬‬ ‫‪ z µ ~ Ê { ¾× ëçÄ‬‬ ‫ ©‪ Ä ²±µ µ è ‬‬ ‫ ‪ ¢Ê ù | {§¾ ¢ |É¥‬‬ ‫‪ { Ó ¾ íâ ü ¢Ê‬‬ ‫­¾{ ¾ { ‪ { |Õ ³ Ê Ê‬‬ ‫ ‪ ¢ Í Û§|Õ ¢ { Ê ‬‬ ‫ ¯‪ ¯ 𧠡ç û|} æ|Î‬‬ ‫ ‪ Æ ¶ { ¾× ëçÄ ÷ ¹ «¥‬‬ ‫‪ Ã|É 3 𤠩 ¢ |Õ‬‬ ‫ ‪ ß ¯ ¹ «¥ ù ³ « ³‬‬ ‫‪ צ ¹· Æ ¡ L ѧ| û 3‬‬ ‫‪ë |¼¦ L û 3 ¨ ð Ø‬‬

‫ ´ ‪³çÖ « {Á ×­ § ¥ {§Ê» ³‬‬

‫ ¼| ‪y Ä © ¸ ¬ ê‬‬ ‫ ‪ ã â ´ æ« ¯ ° þ  | ¨ ¾ ¯ ° þ Ù |Õ û|Î ¨ ¾ ¯ °‬‬ ‫ ‪ ¨ ß ¾ ¯ ° þ ë § ³ ´ z ´ ±× ª « × ª « { Þ z ¢‬‬ ‫ ¿ ‪ ¢ | Ê ê ü ¨ ¾ ¯ ° þ {§Ö© { á ¨ ß ¥ ¯ ° þ ¨¬â‬‬ ‫ §® ‪ ¯ ° þ Í Ô Í §¬|¼© å¬|¼ ¨ ¾ ¯ °± þ ¹ ý ¢ ð Ö© æ« º à‬‬ ‫ ¾ ¨ ‪ ¨ ¾ ¯ °² þ ã â { ¾Ê ³¿ | º ì º Ö§¾ Ê ´ £‬‬ ‫¸ ‪ ¯ ° Å þ { | æÓ | Ç ¯ © ð §â|¼¥ {§ ¡ ¾© º ´ ³ ~ ¿ Ê ¾ Ê £‬‬ ‫ ¾ ¨ ‪ õÖ|Õ ´ î ¶Ì Ù| ¯ £¤Ê ´ £ { ë § {¾ |¼Ê æ|Î‬‬ ‫ ‪ ¢ Í § Ê º §| ­  | © |Õ ¨ ¨ ¾ ¯ ° þ Ù×|Î ã |Î ³ §Ê‬‬ ‫ « ‪ § ¥ {§Ê» ³ · ÙÊ | ¯ ¹ «¥ ¾ ¯ ° þ ªÕ Ý | ¯ ÙÄ‬‬

‫‪gGc h 6²* K&* $c 8 ,Î |H ¦ /c H < } G* ,K^ 6c+‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪،‬اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬ﺻﻨﻌﺎء‬

‫ﻫ ــﺪد رﺋﻴ ــﺲ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﻮﻓ ــﺎق اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺳ ــﺎﻟﻢ ﺑﺎﺳ ــﻨﺪوة‪ ،‬ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﻜﺸ ــﻒ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻫﻮﻳﺔ ﻣﻨﻔ ــﺬي اﻟﻬﺠ ــﻮم اﻟﺬي اﺳ ــﺘﻬﺪف‬

‫‪A ;0‬‬ ‫' ‪TG‬‬

‫ ‬ ‫*‪ ¤ I CC¨fM ¢&* 2*4&* CCf G* gCC-e G‬‬ ‫ ‪ eCC £D {CCmF&* CCDaM ¡CC G ¤CC-e FK‬‬ ‫‪ i 6'¦H CCf - ¨F CC£D&* µ ©CC G ¥zCCJ‬‬ ‫*(<‪ ¢&e+ e£)4eEK eCC£ I {CCjs- iCC¨HÎ‬‬ ‫‪ *zJ ¤GÎ1 ¡H ¨f¨G " ¢eF2 " §CCG(* ¦CCsj‬‬‫*‪ ¤-e FK ,a 6e G* ¤j<e «+ f G* gCC-e G‬‬ ‫*‪ iCC¨+epM(µ* iCC+eE{G* 4K2 eCC J " iCCbM2{G‬‬ ‫*(‪ NÎ 8&* i+eE{G* ©CCD i¨+epM(* eCC J ¢eF *3‬‬ ‫ *&‪ hz G*K ,$*2{CCG*K eCC 6(µ* CC - ¢‬‬ ‫‪ ¨f G* G* *zJ " iCC+ej G* " CCM¦s-K‬‬ ‫*(‪ ¢e¨m G* g p- ,2es 7K © < $*apj 6* §G‬‬ ‫ ‬ ‫<}‪ g-e G* a - ¨F ¦b G* ª}CCM‬‬

‫© ‪yë ¦´¯ © ¦ §Ê {×| {| ì Ø ¢ ¢‬‬ ‫ ©« ½ ‬ ‫ ¬ ¿ ‪º‬‬

‫ ‪ Â¥‬‬ ‫ ‪À Á‬‬

‫ ‪Ò ¿ Ð Ô Ò ¿ Ð Ô‬‬ ‫ ‪ Ä µ µ‬‬ ‫ ‪ Ä µ µ‬‬ ‫ | { ‪Í |Î Å { | Í |Î ²‬‬

‫~§ { ‬ ‫ |‪{¤‬‬ ‫‪ ÅÅÅ‬‬ ‫ ‪ Æ‬‬ ‫¦« ‪ Í‬‬

‫ ~ |{‬

‫ ‪ Ä µ‬‬

‫ ¾ ‪{ Ê º »|¼ ³ ´ º Ö|Î ê |¼ º | ¡ ®§Ê‬‬ ‫ ¾ ©« ½ © | § ¬ ¿ ‪Ù ¾Ï ® Ñ Ê { «­ º‬‬

‫ ¾ ©« ½ © | § ¬ ¿ ‪Ù ¾Ï ® Ñ Ê { «­ º‬‬

‫ ~ |{‬

‫ ~ |{‬

‫ ‪À Á Â¥‬‬

‫ ‪ µ‬‬

‫ ‪ Ä µ µ‬‬

‫‪Æ ÅÅÅ‬‬

‫ ‪ Ä µ µ‬‬

‫‪Æ ÅÅÅ‬‬

‫ ‪ Ä µ µ‬‬

‫‪Æ ÅýÅÅÅ‬‬

‫‪ Ä µ µ²‬‬

‫ ‪ µ‬‬ ‫ ‪ µ‬‬

‫ | |{‬ ‫ ‪ ³çÖ « ¸ ¨Ö|¼¥| {§ ¬ { çâ¥‬‬ ‫ | ‪ | ÅÅ ³‬‬ ‫ ¦¼| ¿ |‪ Ù×|Î £¡ ª ¯ Ê ®§ ´ ¥‬‬ ‫‪ Ä µ µ²‬‬ ‫ ‪{ á‬‬ ‫ ¦¼| ¿ ¡‪ { Ê { {§×|Î £‬‬ ‫ ‪ Ä µ µ‬‬ ‫ ‪z ¾§ ° · « ° ³ ñ Ð‬‬ ‫ ¾ ‪º »|¼ ³ ´ µ {¤| ®§Ê‬‬

‫ ¼| ‪y Ä © ¸ ¬ ê‬‬ ‫ ‪ ¢ ã â ´ æ« ¯ ° þ Â | ¨ ¾ ¯ ° þ Ù |Õ û|Î ¨ ¾ ¯ °‬‬ ‫‪¹‬‬

‫ | ¨ |{‬

‫ ©« ½ ‬ ‫ ¬ ¿ ‪º‬‬

‫ ‪ Â¥‬‬ ‫ ‪À Á‬‬

‫~§ { ‬ ‫ |‪{¤‬‬

‫ ~ |{‬

‫ ‬

‫ }|§ ¦{ ‪ íÞ æ§â|¼¥‬‬ ‫ ¬ ‪ º §Ö|¼¥| ®Ê ¯ ´ Ù‬‬ ‫­ ¬«{ ‪ ¿ «Ê ¨Ö|¼¥| æÓ‬‬ ‫ ‪ ¹ ¿ í | ¨Ö|¼¥| ° ¹‬‬ ‫‪ ° ¹ õÓ Ï ¨Ö|¼¥| °‬‬ ‫ |‪z{§| Ö {×|} ¨Ö|¼¥‬‬

‫ ‪Ò Ç Ð‬‬ ‫ ‪ Ä µ µ‬‬ ‫ | { ‪ Í |Î ²‬‬

‫ ‪Ò Ç Ð‬‬ ‫ ‪ Ä µ µ‬‬ ‫‪Í‬‬ ‫ | { ‪ |Î Å‬‬

‫‪ ÅÅÅ‬‬ ‫ ‪ Æ‬‬ ‫¦« ‪ Í‬‬

‫ ‪ Ä µ‬‬

‫‪ ³ ~ ¿ Ê ¾ Ê £ ¸ ¨ ¾ ¯ °² þ ã â { ¾Ê ³¿ | º ì º Ö§¾ Ê‬‬

‫ ¾ ‪{ Ê º »|¼ ³ ´ º Ö|Î ê |¼ º | ¡ ®§Ê‬‬ ‫ ¾ ©« ½ © | § ¬ ¿ ‪Ù ¾Ï ® Ñ Ê { «­ º‬‬

‫ |‪ § º | Ê Â ¸ Ø ¾| Ë ÑÛ¥‬‬ ‫ ‪y Ä ÑÛ¥| ¸ ¬ Ë º Ö|Î‬‬

‫ ‪ Ä µ‬‬

‫© ‪y{§ ¥ º | ì Ø ¢ ¢‬‬ ‫~§ { |‪{¤‬‬

‫ ‪{¤| ¿ |¼ ¶Ì‬‬

‫© ‪yë ¦´¯ © ¦ §Ê {×| {| ì Ø ¢ ¢‬‬

‫ ¾ ‪ ¯ º Ö|Î ëç Ê ¨ ð ¢ ¨ § ¥ {§Ê» ³ · ÙÊ | ¯ ¹ «¥‬‬ ‫ ‪𤠩 ¢ Í |¼ {| ¶ Æ ¶ ¯ { |Õµ ³çÖ « Ê § ¥ {§Ê» ³ ´ ¹ «¥‬‬

‫ ‬

‫ ‪ º Ì Æ‬‬ ‫ ‪ ª ¡ Ö |}¥‬‬ ‫ }|×{ ‪æÓ‬‬

‫ ¯ ‪Ò‬‬ ‫ ¯ ‪Ò‬‬ ‫ ‪ Ä µ µ Ä µ µ‬‬ ‫‪Í‬‬ ‫ | { ‪ Í |Î ²‬‬ ‫ | { ‪ |Î Å‬‬

‫‪ ÅÅÅ‬‬ ‫ ‪ Æ‬‬ ‫¦« ‪ Í‬‬

‫ ¾ ‪{ Ê º »|¼ ³ ´ º Ö|Î ê |¼ º | ¡ ®§Ê‬‬

‫ { { ¼| ‪æÓ {«¬ ­ {§×|} ä‬‬

‫ § ‪ ¾ ¯ ° þ Ù×|Î ã |Î ³ §Ê õÖ|Õ ´ î ¶Ì Ù| ¯ £¤Ê ´ £ { ë‬‬ ‫ ¨ ¨ ‪ ¯ ° þ ªÕ Ý | ¯ ÙÄ « ¢ Í § Ê º §| ­  | © |Õ‬‬

‫‪¹‬‬

‫ | ¨ |{‬

‫ ©« ½ ‬ ‫ ¬ ¿ ‪º‬‬

‫ ‪ Â¥‬‬ ‫ ‪À Á‬‬

‫~§ { ‬ ‫ |‪{¤‬‬

‫ { ¼|‪³çÖ « {Á ×­ {§×|} Û‬‬

‫ ‪ ¯ ° þ ¨¬â ¿ ¨ ß ¾ ¯ ° þ ë § º ´ z ´ × ª « ã Þ z‬‬

‫ ‪ a /K ¨ 8e jG* 2&* §CCj0 ¢eCC -(µe+ eCC jJ*K‬‬ ‫< ‪ e jH&* r¦0&* eCCHK { j G* eCC G* 2epG* CC G* §CC‬‬ ‫‪ l*apj H H CCHe j-K «£ - §j0 ¥zCC£F eCC vG‬‬ ‫*‪ i¨ v 7 6{- eCC 1 e£I&* eCC F ¤-eMas-K {CC G‬‬ ‫*‪ Ne+¦ 6&*K i M{: ¤s -K iHe G* ,eCC¨sG* ©D 6a £ G‬‬ ‫‪ j1* ¢(*K §CCj0 ¤ < § vjM µ {CC¨ jG* ©D N*}CC¨ jH‬‬ ‫‪ ©CC 6a £G* CC G* ¦CC 0 ¡CC< N*aCC¨ + CC jI* K&* ¥4K2‬‬ ‫*‪ ©I*a¨ G‬‬ ‫‪ *¦CC jM ¢&* §CC < CC -e +K CCF$e +&* *¦CC p 7‬‬ ‫‪ CCGzG CCJ¦b¨JK ¡CC¨ 6a £ G* CC¨/ §CCG(* eCC «IÎG‬‬ ‫‪ le¨ 9eM{G*K ¦ G* 2*¦H § < £j 6*42 ©D }CC¨F{jGe+‬‬ ‫‪ eH ¢¦ 6a £ GeD 4e j+µ*K ¨ jG*K ©G%µ* g 6esG*K‬‬ ‫‪ ¨/ a + NΨ/ Ge G* ¤/K ¢K{¨ M ¢¦ ¨ 6K *¦bjD‬‬

‫ { { ¼| ‪æÓ {«¬ ­ {§×|} ä‬‬

‫ ‬

‫© ‪yò ¥ |¼ ì Ø ¢ ¢‬‬

‫ ´ ‪ {¾ |¼Ê æ|Î ¨ ¾ ¯ ° Å þ { | æÓ | Ç ¯ © ð §â|¼¥ {§ ¡ ¾© º‬‬

‫ *‪ " f G‬‬ ‫‪ ¨ < s «M ¢&* }CC-{ G t - ¨F‬‬ ‫ ‪ iCC¨D*{vG* leCC G* ¥zCCJ CC+ CC MK‬‬ ‫" *&‪ k GK ª{CC + ¡CC)eF iCCMe£ G* ©CCD kCCI‬‬ ‫‪ K&µ* ¢¦ - ¢&* ¨sj G* ¡CCH ¢eH{+¦ 6‬‬ ‫‪ e mH kI&* $© 7 + /&µ*K CC «D&µ*K‬‬ ‫‪ iM{ fG* +¦¨<K 'Ke 1&* G‬‬ ‫‪ g-eF ¡H i¨f= iGe H ¢&* ¡CC - J CC.‬‬ ‫ ‪ eCCH&* CC-4¦ 8 ¡CC¨ sj+ ¦CC j 6 CCf:‬‬ ‫*‪ " 4¦£ pG‬‬ ‫<}‪ ¦b G* ª}M‬‬ ‫*‪ ¡CCs D eCC <avM µ CCf G* gCC-e G‬‬ ‫‪ CCf G* gCC-e G* aCC¨/ CC + CCD{ I‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ kI&* <avM‬‬

‫ ' ‪ )H‬‬

‫© ‪yë ¦´¯ © ¦ §Ê {×| {| ì Ø ¢ ¢‬‬

‫‪¹‬‬

‫‪Í‬‬ ‫ |‪{ { «Ê Ç Ê {§Ó ¥Ê { {| « ¾ ¨ ÑÛ¥‬‬ ‫ | ¼| ‪ y‬‬

‫ ‪ æ« º à ®§ ¢ | Ê ê ü ¨ ¾ ¯ ° þ {§Ö© { á ¨ ß ¥‬‬ ‫ ©‪ ´ £ ¨ ¾ ¯ ° þ Í Ô Í §¬|¼© å¬|¼ ¨ ¾ ¯ °± þ ¹ ý ¢ ð Ö‬‬

‫اﻣ ــﺲ ا‪Q‬ول ﻣﺴ ــﻴﺮة ﻓﻲ ﺻﻨﻌ ــﺎء‪ ،‬وأدى إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻘﺘ ــﻞ وإﺻﺎﺑﺔ اﻟﻌﺸ ــﺮات ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻤﻬ ــﻢ ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻤ ــﺔ ﺧﻼل ﻣﻬﻠ ــﺔ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫اﻟ ـ ـ ‪ ٤٨‬ﺳ ــﺎﻋﺔ‪ ،‬و ذﻟﻚ وﻓﻘﺎ ﻟﻤ ــﺎ ﻧﻘﻠﺘﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫»اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ« ا ﻣﺎراﺗﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﻣﺼ ــﺎدر ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻳﻤﻨﻴ ــﺔ‪ .‬وأﺿﺎﻓ ــﺖ اﻟﻤﺼ ــﺎدر أن ﺑﺎﺳ ــﻨﺪوة‬

‫أﺑﻠ ــﻎ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻋﺒﺪرﺑﻪ ﻣﻨﺼ ــﻮر ﻫﺎدي‬ ‫ﺑﺬﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ اﺗﺼ ــﺎل ﻫﺎﺗﻔ ــﻲ أﺟﺮاه ﻣﻌ ــﻪ ﻋﻘﺐ‬ ‫ﺗﻌﺮض اﻟﻤﺴﻴﺮة ﻻﻋﺘﺪاء ﻣﺴﻠﺢ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرف‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء وأن ا‪Q‬ﺧﻴﺮ ﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﺑﺎﺳﻨﺪوة ﺿﺒﻂ‬ ‫اﻟﻨﻔ ــﺲ وﻋ ــﺪم اﻟﺘﺴ ــﺮع ﺑﺎﺗﺨ ــﺎذ أي ﻣﻮﻗ ــﻒ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ إﺣﺪاث اﻧﻬﻴ ــﺎر ‪ .‬وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﺼﺎدر‬

‫ﻗﺎﻟ ــﺖ‪ :‬إن وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﻗﺤﻄﺎن‬ ‫ﻗ ــﺪم اﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺘﻪ اﺣﺘﺠﺎﺟ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ إدارة‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ وا‪Q‬ﻣﻦ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة‪ ،‬إﻻ أن ﺑﺎﺳﻨﺪوة ﻃﺎﻟﺒﻪ ﺑﺈرﺟﺎء‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﺣﺘ ــﻰ ﺗﺘﻀ ــﺢ اﻟﺼ ــﻮرة وإﻻ ﻗﺪﻣﺎ‬ ‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻬﻤﺎ ﻣﻌ ًﺎ إﻟﻰ ﻫﺎدي‪.‬‬

‫ { { ¼| ‪æÓ {«¬ ­ {§×|} ä‬‬

‫‪ §Ð¯ © £§ ú‬‬ ‫ § ´ ‪ {§ á º‬‬ ‫­ |‪ ¿ í | ¨Ö|¼¥‬‬ ‫ ‪¿ «Ê‬‬

‫ ´ ‪³çÖ « {Á ×­ § ¥ {§Ê» ³‬‬

‫ﻳﺼ ــﻞ أول ﻓ ــﻮج ﻣﻦ ﺑﻌﺜﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ إﻟﻰ دﻣﺸ ــﻖ اﻟﻴ ــﻮم ‪-‬اﻻﺛﻨﻴﻦ‪-‬‬ ‫وﻳﺘﻜ ــﻮن ﻣ ــﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٥٠‬ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ وﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ وﺧﺒﺮاء ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻘﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﺪاﺑﻰ‪ ،‬وﺳﻂ‬ ‫أﺟﻮاء ﻣﻦ اﻟﻘﻠﻖ ﺗﺴ ــﻮد اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺧﺸﻴﺔ ﺗﻌﺮض ﻓﺮﻳﻘﻬﺎ ‪Q‬ي ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺘﻲ أﻟﻤﺢ اﻟﻴﻬﺎ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻮري وﻟﻴﺪ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻣﻦ‬ ‫أن اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﺗﺨﺸﻰ ﺗﻌﺮض ﺑﻌﺜﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻰ اﻋﺘﺪاءات ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧ ــﺐ »اﻟﺒﻠﻄﺠﻴﺔ »اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﺘﺸ ــﺮون ﻓﻲ اﻟﻤﺪن اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ وﻳﺘﻢ ﺗﻮرﻳﻂ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻻﻋﺘﺪاء‪ .‬ورد ﻧﺎﺋﺐ ا‪Q‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ أﺣﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﺣﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻣﺆﻛ ــﺪا أن ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺑﻌﺜﺔ‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف ﺑﻦ‬ ‫ﺣﻠﻲ أن اﻟﻔﻘﺮة اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﻦ ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل اﻟﺒﻌﺜﺔ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟﺒﻌﺜﺔ‬ ‫وﺗﻤﻨﺢ اﻟﺒﻌﺜﺔ وأﻋﻀﺎءﻫﺎ اﻟﺤﺼﺎﻧ ــﺔ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻟﻠﻮاﺋﺢ اﻟﻤﻌﻤﻮل‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺒﻌﺜﺔ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﺤﺼﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺧﺒﺮاء ا‪Q‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻤﺸ ــﺎر إﻟﻴﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺎدة اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﻦ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫اﻣﺘﻴ ــﺎزات وﺣﺼﺎﻧ ــﺎت ا‪Q‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻟﻌ ــﺎم ‪ .١٩٤٦‬وﺗﻠﻘ ــﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ أﻣ ــﺲ أول ﺗﻘﺮﻳﺮا ﻣﻦ رﺋﻴ ــﺲ »ﻃﻠﻴﻌﺔ« ﺑﻌﺜ ــﺔ ﻣﺮاﻗﺒﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ﺳ ــﻤﻴﺮ ﺳ ــﻴﻒ اﻟﻴﺰل ﻋﻦ ا‪Q‬ﺟ ــﻮاء وإﻧﻬﺎء ا ﺟ ــﺮاءات ا دارﻳﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤﻞ اﻟﺒﻌﺜﺔ‪ ،‬أوﺿﺢ ﻓﻴﻪ اﺳﺘﻌﺪاد اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺒﻌﺜﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﺸﻜﻞ ﺑﻌﺜﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ دﻣﺸﻖ اﻟﻴﻮم ﻣﻦ ‪ ٥٠‬ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻈﻤ ــﺎت ﺣﻘﻮﻗﻴﺔ وﻣﺠﺘﻤ ــﻊ ﻣﺪﻧﻲ ﻣﻦ ﻋﺪة دول ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ ﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫اﺗﺤ ــﺎد اﻻﻃﺒ ــﺎء اﻟﻌ ــﺮب واﺗﺤﺎد اﻟﻤﺤﺎﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺮب واﺗﺤ ــﺎد اﻟﺼﺤﻔﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺮب وﻣﻨﻈﻤ ــﺎت ﺣﻘ ــﻮق اﻻﻧﺴ ــﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻐ ــﺮب وﻣﺼ ــﺮ واﻟﻌ ــﺮاق‬ ‫وﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ واﻟﺴ ــﻮدان وﺗﻮﻧ ــﺲ واﻟﻜﻮﻳ ــﺖ وﻗﻄ ــﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ رﺷ ــﺤﺖ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ ‪ ١٠‬ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت ﺗ ــﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ وﻓ ــﻮد اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻮف‬ ‫ﺗﺘﻮاﻓﺪ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺸﻬﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺺ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺪة اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺠﺪﻳﺪ ﺑﺎﺗﻔﺎق اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬

‫© ‪ß ¥ Þ ¢ ¢‬‬

‫ | ¨ |{‬

‫ ‪{§Ê à {§| Ê î | § ¥ { § Ê» ‬‬

‫ﻋﺒﺪا‪ T‬ﺣﺸﻴﺶ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫ { ‪£ £ û‬‬

‫© ‪yò ¥ |¼ ì Ø ¢ ¢‬‬

‫ ‪ 奾 Í « ¾ ¨ ÑÛ¥| y | ¼ | ‬‬

‫ﻣﺪﻧﻴﻴﻦ »ﺗﺤﻤﻞ آﺛﺎر ﺗﻌﺬﻳﺐ«‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑﻌﺜﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺻﻠﺖ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ اﻟﻰ دﻣﺸ ــﻖ ﻟﻼﻋﺪاد ﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒﻴﻬﺎ‪ .‬وﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﻮﻓﺪ ﺳ ــﻤﻴﺮ‬ ‫ﺳ ــﻴﻒ اﻟﻴﺰل اﻧﻬﻢ »اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴﻴﻦ‬ ‫ﺧﺒﻴ ــﺮا ﻋﺮﺑﻴﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ وﺣﻘﻮق اﻻﻧﺴﺎن‬ ‫واﻟﻌﺴ ــﻜﺮي«‪ .‬وﻋﻘ ــﺪت اﻟﺒﻌﺜ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣﻊ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري وﻟﻴﺪ اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ وﺻﻔﻪ ﺟﻬﺎد‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﻲ اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ ﺑﺎﺳ ــﻢ وزارة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ »ﺑﺎﻻﻳﺠﺎﺑﻲ«‪ .‬وﻛﺎن ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮري ﻓﻴﺼ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺪاد وﻗ ــﻊ اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫وﺛﻴﻘ ــﺔ ﺗﻬ ــﺪف اﻟﻰ ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‬

‫*‪ gk + g¥+y G* g Hc³‬‬ ‫*¶‪ gIc ~q+ h h- ÏdE*y‬‬ ‫‪,^qh¶* ¾&²* $*Æ1‬‬

‫‪ Ñ ¦ Ö Ê‬‬ ‫‪ Å µÀ © Ä‬‬ ‫ ‪ µª ¡ ‬‬

‫ ‪¨ { | ¡ä Ù| Ä å¥¾ ¢ «© ½ «© ® ¿ |¼¦ ¨ ¾ ¯ °‬‬ ‫ ‪ {§¦ § | ° { § Ê â { § ¦ § | { § ¥ ¿ § ¯ Ê Ë ¾ © ¯ °‬‬ ‫ ‪z½ « { ¾ Ò Ø ° ¿ × § Ö ° § | ° â Ô ° { à ° { § ~ | ¼ ‬‬ ‫ ‪ © ¶ ® { Þ z Å ¢ ã â ´ æ « ¯ °‬‬ ‫ ‪ð ¸ « Ê ¯ Ù | § Ó | Õ ¨ ¨ ¾ ¯ °‬‬ ‫ ‪¿ Ê ¡ À © Ä Ù × | Î ã | Î ë § { ¾ | Õ ¢ º á ® § © °‬‬ ‫ ‪ò § ¥ ³ · Ù Ê | ¯ û ¾ ¯ °‬‬ ‫‪û å Ø ¨ Í¿ Ê Ù ¶¯ {§ ¾ ³ ´ æ ~ ¢ ä ¥| ~ ¨ ¾ ¯ °±‬‬ ‫ ‪í â ³ ä { ú º ü ¯ ª ¨ Ê °‬‬ ‫‪{ { à Ä´ ø Ù¥ º | Î º ¥ æ « å |Î ´ ¥| °²‬‬ ‫‪Ë ¢ ³¯ | ¼ {§ |Î ³´ | Õ ½ « ¥ « å | Î ´ ¥ | ° Å‬‬ ‫ ‪Ù £ û { « {§ ¥ Ý |Î ¢ ³´ ½ «¥Ê « å |Î © °‬‬ ‫ ¨ ‪y{§ ¥ º ¥| Ý í ¯ ¥ ß åÞ ¨ ð ¥ ¢é‬‬ ‫‪¸ ¬ Ñ « ð Ê Â | å Ø °‬‬ ‫‪ « { § ¾ û | Î ¢ ³ | Î °‬‬ ‫‪¿ { | } ¶ ¢ ³ | Î °‬‬ ‫‪A ª « { ¢ ³ ¥ ¿ õ Ó ¶ ¢ ³ | Î °‬‬ ‫‪ « û { § Ø { { ~ ¬ Ê ¢ ³ | Î °‬‬ ‫‪ « ® ~ Ù ¡ ¾ ¢ ³ | Î °‬‬ ‫‪¨ { { § Þ © ³ | Î °‬‬ ‫ ¾ |‪yª ¹ ¥‬‬ ‫© | ‪ { ÑÊ { ³ ´ ¨ ß ¾| ³ ´ ³´ | | Ê Ò â ã Ü ß | ¯ ª‬‬ ‫ ‪³ ÑÊ £ £ û‬‬

‫ ‪ Ä µ µ ± Ò ¿ Ê ¯ ¹ ª ½ «¥ ¶Ì‬‬

‫‪{ ¾ { ¾ ÖÊ‬‬

‫‪³ { ÖÊ‬‬

‫‪ Å ± ° Å ± µÀ© Ä‬‬ ‫ ‪ Å ± µª ¡ ‬‬

‫‪ ° Ų µÀ© Ä‬‬ ‫ ‪ Ų± µª ¡ ‬‬

‫ "!

‬

‫ ‪ M‬‬

‫

‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫‪g q¶* cH&* £k G Ãcn |D4 g +* $c<^h 6* *y :‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ا ف ب ‪ -‬ﻃﻬﺮان‬ ‫اﺳ ــﺘﺪﻋﺖ ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ ﻃﻬ ــﺮان أﻣ ــﺲ‬ ‫ا‪Q‬ول اﻟﺴ ــﺒﺖ ﻓﺎﺋ ــﺰة رﻓﺴ ــﻨﺠﺎﻧﻲ اﺑﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻻﻳﺮاﻧ ــﻲ اﻻﺳ ــﺒﻖ ﻫﺎﺷ ــﻤﻲ‬ ‫رﻓﺴ ــﻨﺠﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺜ ــﻮل اﻣﺎﻣﻬ ــﺎ ﺑﺘﻬﻤ ــﺔ‬ ‫»اﻟﺪﻋﺎﻳ ــﺔ ﺿ ــﺪ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺻ ــﺮح ﻣﺤﺎﻣﻴﻬ ــﺎ أﻣ ــﺲ ﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ‬ ‫ارﻣ ــﺎن اﻻﺻﻼﺣﻴ ــﺔ‪ .‬ﻳﺄﺗ ــﻲ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﻧﻔ ــﻰ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻻﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ راﻣﻴﻦ ﻣﻬﻤﺎﻧﺒﺮﺳ ــﺖ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت‬ ‫اﻻﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﻮﺟ ــﻮد ﻋ ــﺰ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻠﻴﻞ اﺣﺪ ﻗﺎدة ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻراﺿﻲ اﻻﻳﺮاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻏﻼم ﻋﻠﻲ رﻳﺎﺣﻲ ﻣﺤﺎﻣﻲ اﺑﻨﺔ‬ ‫رﻓﺴ ــﻨﺠﺎﻧﻲ »ﺑﻌﺪ ﺗﻼوة ﻣﺤﻀ ــﺮ اﻻﺗﻬﺎم‬ ‫ﻗﺪﻣﻨﺎ اﻧﺎ وﻣﻮﻛﻠﺘﻲ دﻓﺎﻋﻨﺎ‪ .‬وﺳﻨﻘﺪم ﺧﻼل‬ ‫ﺛﻼﺛ ــﺔ اﻳ ــﺎم اﻟﺪﻓ ــﺎع ﻛﺘﺎﺑﻴﺎ اﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻰ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫أﻛﺪ ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫ ــﺮة اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻗﻄ ــﺎن أن‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ أوﻟ ــﻰ اﻟ ــﺪول‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺑ ــﺎدرت ﺑﺎﻟﻮﻗ ــﻮف اﻟ ــﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻣﺼ ــﺮ ﻓ ــﻲ أزﻣﺘﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪،‬وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻛﺎﻓ ــﺔ أوﺟ ــﻪ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻟ ــﻼزم ﻟﻬﺎ‪،‬وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺪﻋﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي‬ ‫ﻗﺪﻣﻪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ ا‪ T‬ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫واﻟ ــﺬي ﻳﺴ ــﻴﺮ ﺑﺨﻄ ــﻮات‬ ‫ﺛﺎﺑﺘ ــﺔ وﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﻣ ــﻊ وزارﺗ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ واﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫واﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ﻗﻄ ــﺎن ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﻟﻪ اﻣ ــﺲ ﻋﻘﺐ ﻟﻘﺎﺋﻪ‬ ‫ﻣ ــﻊ رﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟﻤﺼ ــﺮي‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻛﻤ ــﺎل اﻟﺠﻨ ــﺰورى‬ ‫أن اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻛﺎن ﺟﻴ ــﺪ ًا ﺣﻴ ــﺚ ﺗ ــﻢ‬ ‫ﺑﺤ ــﺚ ﺗﻄ ــﻮرات ا‪Q‬وﺿ ــﺎع ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬واﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات ﻋﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪،‬وﺳﺒﻞ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬

‫*¶~ ‪ cMy G*K ^F'£- 42c‬‬ ‫‪ \ *£1(²*] r 7yH i |G ¦ M‬‬ ‫‪ c¶ÆG* g 6c)yG‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ ‪ -‬ﻧﻮال ﺑﻴﻮﻣﻲ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻮز اﻟﺴﺎﺣﻖ ﻟﺤﺰب اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ »اﻟﺠﻨﺎح اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ا ﺧﻮان اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ« ﺧﻼل اﻟﺠﻮﻟﺘﻴﻦ ا‪Q‬وﻟﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻟﻤﻘﺮر‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ ‪ ٣‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‪ ،‬ﺗ ــﺮدد أن اﻟﺤﺰب ﺳﻴﺮﺷ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼ ــﺎم اﻟﻌﺮﻳﺎن‪.‬‬ ‫‪ .‬ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺤ ــﺰب ‪ -‬ﻟﻤﻨﺼﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻌﺐ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻧﻔ ــﻰ اﻟﻌﺮﻳﺎن ﻓﻲ اﺗﺼ ــﺎل ﻫﺎﺗﻔﻲ أﺟﺮﺗﻪ ﻣﻌﻪ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« اﻟﺨﺒﺮ ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫وﺗﻔﺼﻴ ًﻠ ــﺎ ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌ ــﺔ داﺧﻞ ﺣ ــﺰب اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫أن اﻟﺤ ــﺰب ﻳﻌﻜ ــﻒ ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻴﺎر اﻻﺳ ــﻢ اﻟﺬي ﺳﻴﺮﺷ ــﺤﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻌﺐ‪ ،‬ﻣﻜﺜ ًﻔﺎ ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻪ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫أﺣ ــﺰاب اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ اﻟﺬي ﻳﻘﻮده اﻟﺤﺰب ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪،‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت اﻟﻤﺼﺎدر إﻟﻰ أن اﻻﺧﺘﻴﺎرات رﺷﺤﺖ ﺣﺘﻰ ا ن اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﻌﺮﻳ ــﺎن ﻟﻤ ــﺎ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻦ ﻛﻔﺎءة ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺗﺆﻫﻠ ــﻪ ﻟﻘﻴﺎدة ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻘﺎدم‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪه اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر ﻣﺤﻤﻮد اﻟﺨﻀﻴﺮي ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻦ ﺧﺒﺮة ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺟﻴﺪة‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪¢‬ﻤﺪ ﺳﺎﳌﲔ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻮﻃﻬﻴﻒ‬ ‫ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺘﻪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٤٧٢٥٩١٨٣‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات‬ ‫ﺟﺎزان ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻓﻮزﻳﺔ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺰوﻳﺪ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﺖ ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑ¦ﻳﺪة‬ ‫ﺑﺮﻏﺒﺘﻬﺎ ﺑﺎﻧﺘﻘﺎل اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري ا§‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬ﻣﺸﻐﻞ ﳒﻤﺔ اﻟﺪﻻل‬ ‫ﻟﻠﺨﻴﺎﻃﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫‪١٤٢٩/٥/٢٢ © ١١٣١٠٢٦٤٠٩‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪره ﺑﺮﻳﺪه اﺳﻢ ﻣﺎﻟﻚ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ :‬ﻓﻮزﻳﺔ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺰوﻳﺪ اﺳﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻧﺘﻘﻠﺖ اﻟﻴﻪ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬ﻫﻴﻠﺔ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﳋﺮﻳﺼﻲ ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ¬ ‪© ١٠٤٩١٠٩٦٥٣‬‬ ‫‪١٣٨٤/٧/١‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﺑﺮﻳﺪه ‪¢‬ﻞ إﻗﺎﻣﺘﻪ‬ ‫ﺑﺮﻳﺪه ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ اﻋ­اض ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ­اض‬ ‫ﺧﻄﻲ إ§ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺎﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫ﺑﺮﻳﺪة ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺎﻓﻊ ﺳﻌﻮد اﳌﻄ¯ي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ‪¢‬ﻞ ﻣﻘﺎوﻻت اﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪/٣٠/٤٥٨٧‬د وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/١٠/٢٣‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺪﻳﺮة اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺑ¦ﻳﺪه‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪¢‬ﻤﺪ ﻋﻴﺴﻰ ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٣٣٥٠٠١٧٢٨٢‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫‪١٤٣٠/١/٤‬ﻫـ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري‬ ‫زﺧﺎرف ﺟﺒﺴﻴﺔ رﻗﻢ ‪٣٣٥٠٠١٧٢٩٤‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء ‪١٤٣٠/١/٩‬ﻫـ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري ﺣﺠﺮ ورﺧﺎم‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٣٣٥٠٠١٧٢٩٥‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫‪١٤٣٠/١/٩‬ﻫـ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري‬ ‫ﺻﻴﺎﻧﺔ وﻧﻈﺎﻓﺔ رﻗﻢ ‪ ٣٣٥٠٠١٧٢٩٦‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ‪١٤٣٠/١/٩‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻓﺮﻋﺔ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ ا‪g‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ واﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ أﻣﺲ اﻻول ا ف ب‬

‫‪ ,*Kc |¶*K ^ G* ¥<5 h H Ã*2£ 6 K'£ |H‬‬ ‫‪4*£´* ¦ ¨D*yG gMc G* kÄ 4£D4*2‬‬ ‫ﻋﺒﺪ ا‪ T‬ﺣﺸﻴﺶ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫اﻋ ــﻼن ﻧﺒ ــﺄ ﻣﻘﺘ ــﻞ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻌﺪل واﻟﻤﺴ ــﺎواة اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺧﻠﻴ ــﻞ اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ وﻋﺪد ﻣ ــﻦ ﻗﻴﺎدات‬ ‫ﺣﺮﻛﺘ ــﻪ ﻓ ــﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻗ ــﻮات اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﺴ ــﻮداﻧﻰ اﻣﺲ‬ ‫ﻓ ــﻰ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ود ﺑﻨﺪة ﺑﺸ ــﻤﺎل اﻗﻠﻴﻢ‬ ‫ﻛﺮدﻓ ــﺎن ‪،‬أﺛ ــﺎر ﺟ ــﺪ ًﻻ واﺳ ــﻌ ًﺎ ﻓ ــﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﺴ ــﻮداﻧﻴﺔ‬ ‫ﺣ ــﻮل ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴ ــﻼم ﻓﻰ‬ ‫اﻗﻠﻴ ــﻢ دار ﻓ ــﻮر ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻘﺘ ــﻞ ﺧﻠﻴ ــﻞ‬ ‫واﻟﻘ ــﻰ ﻇﻼﻻ ﻗﺎﺗﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻌﺪل واﻟﻤﺴﺎواة ﻓﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻌ ــﺪ ﺧﻠﻴ ــﻞ اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره‬ ‫ﻳﻤﻠ ــﻚ »ﻛﺎرﻳﺰﻣﺎ » اﻟﻘﻴ ــﺎدة ﻻ ﺗﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﻓﻰ ﺑﺎﻗﻰ ﻗﻴﺎدات اﻟﺤﺮﻛﺔ ‪،‬وأن ﻣﻘﺘﻠﻪ‬

‫ﺳ ــﻮف ﻳﻘﻮد اﻟﻰ ﻣﺰﻳ ــﺪ اﻟﺘﺪﻫﻮر و‬ ‫اﻻﻧﺸﻘﺎﻗﺎت داﺧﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ ‪،‬وﻳﻀﻊ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﻤﺴ ــﻠﺢ وﻳﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب‬ ‫اﻣ ــﺎم ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ ﺑﺎﻗ ــﻰ اﻟﻔﺼﺎﺋ ــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻋ ــﻼن اﻟﺪوﺣ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﻼم ﻓ ــﻰ دار‬ ‫ﻓﻮر‪.‬وﻗ ــﺎل رﺋﻴ ــﺲ ﻣﻜﺘ ــﺐ ﺣ ــﺰب‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻮﻃﻨ ــﻰ اﻟﺤﺎﻛ ــﻢ ﻓ ــﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮدان ﺑﺎﻟﻘﺎﻫ ــﺮة اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻟﻴﺪ‬ ‫ﺳ ــﻴﺪ ‪ ،‬ﻛﻨ ــﺎ ﻧﺘﻤﻨﻰ ان ﻳﻮﻗ ــﻊ ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻋ ــﻼن اﻟﺪوﺣ ــﺔ وﻟﻜﻨﻪ رﻓﺾ‬ ‫وﻛﺘ ــﺐ ﻧﻬﺎﻳﺘ ــﻪ ﺑﻴﺪه ‪،‬وﻫ ــﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺣﺘﻤﻴ ــﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻳﺮﻓﻀ ــﻮن اﻟﺤﻮار‬ ‫وﻳﺼ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨ ــﺮوج وﻳﺘﺤ ــﺪى‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴ ــﻮداﻧﻰ وﻫﻮ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻗﻮﻳ ــﺔ وﻗ ــﺎدرة ‪.‬وﻳ ــﺮى رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫وﺣ ــﺪة اﺑﺤ ــﺎث اﻟﺴ ــﻮدان ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻻﻫ ــﺮام ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬

‫ﺧﻠﻴﻞ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬

‫واﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻫﺎﻧ ــﻰ‬ ‫رﺳ ــﻼن ان ﻏﻴ ــﺎب ﺧﻠﻴ ــﻞ اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ‬ ‫ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟ ــﻪ ﺗﺪاﻋﻴ ــﺎت ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﺿ ــﻊ ﻓﻰ اﻗﻠﻴ ــﻢ دار ﻓ ــﻮر وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻌﺪل واﻟﻤﺴ ــﺎواة‬

‫‪،‬ﻣﺮﺟﻌـ ـ ًﺎ ذﻟ ــﻚ اﻟ ــﻰ ﻗ ــﺪرات ﺧﻠﻴ ــﻞ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻘﻴﺎدﻳ ــﺔ واﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫وﺧﺒﺮﺗ ــﻪ ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻰ ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﺘ ــﻰ ﻗﻀﺎﻫ ــﺎ ﻓ ــﻰ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻰ ﺧ ــﻼل ﻓﺘ ــﺮة ﺗﺤﺎﻟﻔ ــﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﻴﺮ ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎره اﺣ ــﺪ ﻛ ــﻮادر‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ وذﻟﻚ ﻓﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻻﻧﺸ ــﻘﺎق‪ ،‬واﺷ ــﺎر رﺳﻼن‬ ‫اﻟﻰ ان ﻏﻴﺎب ﺧﻠﻴﻞ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻟﻪ ﻣﺮدود ﺳﻠﺒﻰ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺎﻟﻒ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﺜﻮرﻳﺔ »ﻛﺎودا » واﻟﺬى ﻳﻀﻢ ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ وارﻛﻮ ﻣﻨﺎى وﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر‬ ‫‪،‬وﻗ ــﺪ ﻳﺪﻓ ــﻊ اﻟﻰ ﺗﺤ ــﺮك اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﺎدات واﻟﺤ ــﺮﻛﺎت ﻟﻠﺪﺧ ــﻮل‬ ‫او اﻟﺘﺤﺎﻟ ــﻒ ﻣ ــﻊ ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ‬ ‫واﻟﻌﺪاﻟﺔ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺘﻴﺠﺎﻧﻰ اﻟﺴﻴﺴﻰ‬ ‫وﻫﺬا ﻳﺼﺐ ﻓﻰ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺴﻼم‪.‬‬

‫‪j£Hy ¨q+ Ï¥ Ä g+c 8(*K Ãc My+ h H $c 8‬‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻐﺪرة ‪ -‬ﺻﻨﻌﺎء‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻣﺼ ــﺪر أﻣﻨ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺣﻀﺮﻣ ــﻮت‪ ،‬ﺷ ــﺮﻗﻲ‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« إن ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴ ــﺔ ﻣﻨﺘﻤﻴ ــﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﺟﺰﻳ ــﺮة اﻟﻌ ــﺮب‪،‬‬ ‫ﻫﺎﺟﻤﺖ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﻣﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ ﻗﻄﺎع ﻧﻔﻂ اﻟﻤﺴ ــﻴﻠﺔ‬ ‫ﺑﺤﻀﺮﻣ ــﻮت‪ ،‬ﻣ ــﺎ أدى إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﻘﺘ ــﻞ أﺣﺪﻫ ــﻢ ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ أﺻ ــﻞ ﻳﻤﻨ ــﻲ‬ ‫ﻳﺪﻋ ــﻰ ﺣﻤ ــﺪي ﻋﺴ ــﻜﺮ ﻋﻠ ــﻲ‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ‪ ،‬ﻧﺠ ــﻞ ﻣﺆﺳ ــﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﺳﺘﻜﺸ ــﺎﻓﺎت وإﻧﺘ ــﺎج اﻟﻨﻔ ــﻂ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻴﻤ ــﻦ‪ ،‬وإﺻﺎﺑ ــﺔ ‪ ٣‬آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫اﺣﺪﻫ ــﻢ ﻣﻬﻨ ــﺪس ﺑﺘ ــﺮول ﻳﺪﻋﻰ‬

‫وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺤﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﻢ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا‪ T‬ﺳﺎ´ ﻣﺒﺎرك اﳊﺎرﺛﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ‪¢‬ﻞ )ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ( رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٨٥٠٩‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٥/١١/٢٣‬ﻫـ ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪µ‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻧﺤﺎء ﻣﺜﻴﺐ ﻫﺎدي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ‪¢‬ﻞ رﻗﻢ ‪/٩٣‬ص اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫ورﺷﺔ ﺣﺪادة ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﺘﺤﻲ ﺻﺪﻗﻲ ﻣﺴﺮع ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ‬ ‫ﻣﺼﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ا ﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٨٢٣٥٨٤٣٥‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻮازات ﺑﻠﻘﺮن‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ © رﻧﻴﺔ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻃﺎﻣﻲ اﻟﻔﺪﻳﻊ ﻃﺎﻣﻲ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ¬ ‪ ١٠٧٨٢٩٥٥١٤‬رﻗﻢ‬ ‫اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٤٢٠/٥/١٣ © ٢٦٠١‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ رﻧﻴﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ اﺑﻨﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﻣ¯ة إ§ أﻣ¯ه ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻠﻲ ﺳﺎ´ ﻋﺎﻳﺾ اﻟﺸﻬﺮا¬ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧﻞ رﻗﻢ ‪٣٧٩٩‬‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط ورﺷﺔ ﺳﻴﺎرات ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪¢‬ﻤﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ اﻟﺸﻬﺮا¬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ‪¢‬ﻞ رﻗﻢ ‪/٣٧‬ص‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٠/١/٢٠‬ﻫـ اﻟﻨﺸﺎط ﻣﻌﻤﻞ‬ ‫ﺣﻠﻮﻳﺎت و‪¹‬ﺒﺰ آ¸ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻠﻲ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺒﻠﻮي ﺳﻌﻮدي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ¬‬ ‫‪ ١٠٠١٠٧٨٥٨١‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤١٥/٦/٣‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺗﺒﻮك ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺘﺒﻮك ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ اﺳﻢ ﲡﺎري‬ ‫ﳌﺆﺳﺴﺘﻪ‪/‬ﻟﺸﺮﻛﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺸﻌﻠﺔ‬

‫*‪ cH&* c ~h<²* {h M Ã24&²* Jc G‬‬ ‫‪g`¥d G ¡kM£ - ¤ < c/N cnh0* ~H‬‬ ‫رﻳﺎض ﻣﻨﺼﻮر‪ ،‬ا ف ب ‪ -‬ﻋﻤﺎن‬

‫وﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﻳﺘﺨﺬ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻗﺮاره«‪ .‬واﻋﺘﻘﻠﺖ‬ ‫ﻓﺎﺋ ــﺰة رﻓﺴ ــﻨﺠﺎﻧﻲ ﺧ ــﻼل ﺗﻈﺎﻫ ــﺮات‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﺣﺘﺠﺎﺟ ــﺎ ﻋﻠﻰ اﻋﺎدة اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻣﺤﻤﻮد اﺣﻤﺪي ﻧﺠﺎد ﻓﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫‪ .٢٠٠٩‬وﻳ ــﺮأس رﻓﺴ ــﻨﺠﺎﻧﻲ اﻟﻤﻌﺘ ــﺪل‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﺗﺸ ــﺨﻴﺺ ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻘ ــﺪم اﻟﻤﺸ ــﻮرة ﻟﻤﺮﺷ ــﺪ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ‬ ‫وﻳﺘﻮﻟ ــﻰ ﺣﺴ ــﻢ اﻟﺨﻼﻓﺎت ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬ ‫واﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‪ .‬وﻫ ــﻮ ﻳﺤﺘﻔ ــﻆ ﺑﺒﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻨﻔ ــﻮذ ﻋﻠ ــﻰ رﻏﻢ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺨﻼﻓﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﺸ ــﺪدﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻮﻟ ــﻮن اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻓﻲ اﻳﺮان وﻳﻨﺘﻘﺪوﻧﻪ ﻟﻌﺪم اداﻧﺘﻪ زﻋﻴﻤﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻣﻴﺮ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮي وﻣﻬﺪي‬ ‫ﻛﺮوﺑﻲ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻗﺎدا اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﺨﻀﻊ اﺑﻦ ﺛﺎن ﻟﺮﻓﺴﻨﺠﺎﻧﻲ ﻳﺪﻋﻰ‬ ‫ﻣﻬ ــﺪي ﻫﺎﺷ ــﻤﻲ ﻻﺟ ــﺮاءات ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻏﺎدر اﻳﺮان ﻗﺒﻞ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ وﻳﻌﻴﺶ‬ ‫ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‪.‬‬

‫‪ §4K{ ³* $c G e < c E‬‬ ‫‪ y ~¶ g ¶* <2 }Ec I‬‬ ‫‪g¥Gc¶*K ¥ thG* ¦-4*5K H‬‬

‫‪ N‬‬

‫ﻳﻤﻨﻴﺎت ﻳﺘﻈﺎﻫﺮن ﺿﺪ ﺻﺎﻟﺢ روﻳﺘﺮز‬

‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻣﻐﻠ ــﺲ وﻣﺮاﻓﻘﻴ ــﻦ ﻟﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻗﺮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب اﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫اﻣ ــﺲ ﻋ ــﺪم ﻓﺘ ــﺢ ﺑ ــﺎب اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﻤﺒﻜﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺮر إﺟﺮاؤﻫ ــﺎ ﻓﻲ ‪ ٢١‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻧﻮع اﻟﺘﺠﺎرة‪ :‬ﻣﻘﺎوﻻت‬ ‫ﻣﺒﺎ¬ ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻋﻨﻮان اﶈﻞ‪ :‬ﺗﺒﻮك ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻪ اﻋ­اض ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ­اض ﺧﻄﻲ إ§‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺘﺒﻮك‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻌﻦ ﻣﺎدو راﻧﺎ ﻣﻌﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢٥٣٦٤٩٦٨١‬وأﻳﻀﺎ رﺧﺼﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ رﻗﻢ ‪ ٢٢٥٣٦٤٩٦٨١‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻢ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أرام ﺷﻬﺰاد ‪¢‬ﻤﺪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٢٥٠٥٧٩٠٨٩‬وأﻳﻀ¼ رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٢٥٠٥٧٩٠٨٩‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻛﺎﻣﺮي ﻣﻮدﻳﻞ ‪٩٩‬م رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺔ ب ح و ‪ ٩٩٢٨‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻢ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺎن ﺑﻬﺎدور راﻧﺎ دﻳﻞ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ دﺧﻮل ﻣﻴﻨﺎء اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢١٤٥‬ﻣﺼﺪره ﺣﺮس اﳊﺪود ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺴﺎم ‪¢‬ﻤﺪ ﺧﺰام اﻟﻨﺰاوي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺗﺼﺮﻳﺢ دﺧﻮل ﻣﻴﻨﺎء اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ رﻗﻢ ‪ ٢١٥٥‬ﻣﺼﺪره ﺣﺮس‬ ‫اﳊﺪود ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻮاد دﺑﻴﺎن اﻟﻌﻠﻮ¬ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﺑﻜﺐ ﻏﻤﺎرة ﻣﻮدﻳﻞ ‪٩٤‬م‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ ب ﻫـ ﻫـ ‪ ٩٦٨‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﺎ´ ﻋﺒﺪا‪ T‬ﺑﻦ ﺑﺸ¯‬ ‫اﻟﻨﻬﺪي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪٣٤‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤١١/٤/٢٠‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻇﺎﻓﺮ ‪¢‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ آل اﳊﺎرث‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻛﺮت ﻋﺎﻣﻠﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ¬ ‪ ١٠٦٨٨٩٥٦٨٧‬ﻣﺼﺪره‬ ‫ﳒﺮان ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬

‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬واﻻﻛﺘﻔ ــﺎء ﺑﺘﺰﻛﻴﺔ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻋﺒﺪرﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﻫﺎدي ﻣﺮﺷ ــﺤً ﺎ ﺗﻮاﻓﻘﻴًﺎ ﻟﻤﻨﺼﺐ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟﺒﻨ ــﻮد اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ وآﻟﻴﺘﻬ ــﺎ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺣﻨﺎن ﻏﺮﻳﺒﺎن وﺻﻞ اﻟﺒﻼدي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﺪﻗﺎن ﺷﻬﺎدة ﺗﺨﺮج ﻣﻦ ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫اﳌﻌﻠﻤﺎت اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ‪¢‬ﺎﻓﻈﺔ ﻣﻬﺪ‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ ﻟﻌﺎم ‪١٤١٨‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺎﻃﻲ ﻋﻄﻴﺔ اﻟﻠﻬﻴﺒﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﺪﻗﺎن رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ‪¢‬ﻞ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻣﺰارع ﻓﻘﻴﻪ ﻟﻠﺪواﺟﻦ رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ‬ ‫‪ ١٩/١٦٣‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ راﺑﻎ ©‬ ‫‪١٤١٩/٩/١٨‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺗﺮﻛﻲ ﻋﻤﺎر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻋﻤﺎر ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ أرض رﻗﻢ اﻟﺼﻚ‬ ‫‪ ١٥٤٥‬ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ‪¢‬ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺗﻴﻤﺎء ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٣/٥/٢٨‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺻﺎﺣﺐ زﻣﺎن ﻏﻮل ﺟﻬﺎن ﺷﺎه‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¬ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺘﻪ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ٢١٧٣٣٨٣٦٤٣‬ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻮازات اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺘﻴﻖ ﻋﺘﻴﻖ ا‪ T‬ﻣﺮﺷﺪ‬ ‫اﻟﺼﺒﺤﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﻫﺎﻳﻠﻜﺲ ﻏﻤﺎرﺗﲔ ﻣﻮدﻳﻞ ‪٩٨‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ س ﻫـ ‪ ٢٧٣‬ﻧﻘﻞ ﺧﺎص‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪¢‬ﻤﺪ ﻋﺜﻤﺎن ‪¢‬ﻤﺪ ﺻﺪﻳﻖ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¬ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪٢٠٠٢ © ٤٥٠٩٨٣‬م ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪¢‬ﻤﺪ اﺳﻼم ﺣﻔﻴﻆ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ KG٣٢٣٤٨٦‬ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺳﻮل ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﻻﻗﺎﻣﺔ ‪٢١٦٢٦٠٨١٣٣‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪¢‬ﻤﺪ ﻓﻴﺎض ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪٢٠١١ © ٣٣٦٣٥٧‬م ﺻﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻴﺪ ﺳﺎ´ ﻋﻴﺪ اﶈﻤﺪي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪© ٦/٤/١‬‬ ‫‪١٤٢٧/١/٢‬ﻫـ ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺧﺎﻟﺪ وﻟﻴﺪ ﺧﺸﻴﻢ رﻗﻢ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫‪ ١٠٣٢٩٠٧٥٠١‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻻﻣﻨﻴﺔ ﻟﺪﺧﻮل ﺳﺎﺣﺔ ﻣﻄﺎر اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٥١٠٠١٥٦٥‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄ¯ان اﳌﺪ¬ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻧﺸﻤﻴﻪ ﻣﻌﻴﺾ ﻋﺎﻳﺾ اﳊﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪٣٤٠١٠٤٠٠٤٦٥٨‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣١/٥/٤‬ﻫـ ﺻﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٠٩٣٣٦٦٣٤‬‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟ ــﺬي ﺗﻮاﺻﻠﺖ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻴﺮات واﻻﺣﺘﺠﺎﺟ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﺪدة ﺑﺈﻃ ــﻼق اﻟﻨ ــﺎر ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﺤﻴ ــﺎة اﻟﺮاﺟﻠ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ إﻟ ــﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺻﻨﻌﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺗﻌ ــﺰ‪ ٢٨٠ -‬ﻛﻴﻠﻮ ﻣﺘ ًﺮا‬ ‫ﺟﻨ ــﻮب ﺻﻨﻌ ــﺎء‪ -‬أﻣ ــﺲ ا‪Q‬ول‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺪﺧ ــﻞ اﻟﺠﻨﻮﺑ ــﻲ ﻟﺼﻨﻌ ــﺎء‬ ‫وأﺳ ــﻔﺮت ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ أرﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﻣﺘﻈﺎﻫ ــﺮ وإﺻﺎﺑ ــﺔ ‪ ٨٢‬آﺧﺮﻳ ــﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٥١‬ﺑﺎﻟﺮﺻ ــﺎص‬ ‫اﻟﺤ ــﻲ‪ ..‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻮاﺻﻠ ــﺖ ردود‬ ‫ا‪Q‬ﻓﻌﺎل اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت واﻟﻤﻈﺎﻫﺮات‬ ‫اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫ﺻﻨﻌ ــﺎء وﺑﻘﻴ ــﺔ اﻟﻤ ــﺪن اﻟﻴﻤﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻛﻤ ــﺔ اﻟﻤﻌﺘﺪﻳ ــﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﻴﺮة‪.‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪¢‬ﻤﺪ ﻧﺸﻴﺪ ﻛﺎﻧﺮ ﻛﺎﻧﺪى ﻫﻨﺪي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪٢٠٠٩/٩/٢٤ © H٦١٧٧١٥٠‬م‬ ‫ﻣﺼﺪره ‪ KOZHIKODE‬ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪¢‬ﻤﺪ اﺻﻒ ﻏﻼم ﺳﺮور‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¬ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ١٨٣٢٥١‬ﻣﺼﺪره ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ رﺣﻤﺔ ا‪ T‬ﻗﻮﻟﺪاش رﺣﻤﺔ‬ ‫ا‪ T‬ﺑﺨﺎري ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ‬ ‫‪١٤٢١/١٠/٢٦ © ٩/١١٣١/٤٢‬ﻫـ‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪¢‬ﻤﺪ ﺑﻦ ‪¢‬ﻤﺪ ﺑﻦ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻟﻮﺳﺎ¬ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪٦٨٢‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٣٩٠/٧/١٣‬ﻫـ ﺻﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل ا‪Q‬و§ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ © ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﺣﻤﺪ‬ ‫‪¢‬ﻤﺪ اﻟ¦ﻋﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻣﻔﻴﺪا ﺑﺎن ﺷﻬﺎدة وﻓﺎه واﻟﺪه اﺣﻤﺪ‬ ‫ﳑﺪ ﻳﺤﻴﻰ اﻟ¦ﻋﻲ ﳝﺎ¬ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ رﻗﻢ ‪/١٦٦٦٧‬ح وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٩/٥/١‬ﻫـ ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻪ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﻜﺘﺐ اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ © ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﺣﻤﺪ‬ ‫‪¢‬ﻤﺪ اﻟ¦ﻋﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻣﻔﻴﺪا‬ ‫ﺑﺎن ﺷﻬﺎدة وﻓﺎه واﻟﺪﺗﻪ آﻣﻨﻪ ﻋﺒﺪا‪T‬‬ ‫اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﳝﺎﻧﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ اﻟﺼﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﺻﺤﻲ اﳌﺴﻔﻠﺔ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٦٢‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤١٦/٢/١٨‬ﻫـ‬ ‫ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻪ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﻜﺘﺐ اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﻳﻌﺘ ــﺰم اﻟﻌﺎﻫ ــﻞ ا‪Q‬ردﻧ ــﻲ ﻋﺒ ــﺪا‪ T‬اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻋﺘﺼﺎم‪،‬‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻮث اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻔﺤﻴﺺ اﻟﻤﺤﺎذﻳﺔ ﻟﻤﻨﺰﻟﻪ‪ .‬وﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﻫ ــﻞ ا‪Q‬ردﻧ ــﻲ ﻣﻦ ﺟﻴﺮاﻧ ــﻪ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻔﺤﻴﺺ إﺑﻼﻏ ــﻪ ﺑﻤﻮﻋﺪ اﻻﻋﺘﺼﺎم‬ ‫اﻻﺣﺘﺠﺎﺟ ــﻲ أﻣ ــﺎم ﻣﺼﺎﻧ ــﻊ ا‪Q‬ﺳ ــﻤﻨﺖ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴ ــﺒﺐ ﺑﺘﻠﻮﻳ ــﺚ ا‪Q‬ﺟﻮاء‪،‬‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﻢ اﻻﻋﺘﺼ ــﺎم أﻣﺎم اﻟﻤﺼﻨﻊ‪ .‬وأﺑﻠﻎ اﻟﻤﻠﻚ ﻟﺠ ــﺎن اﻟﺒﻴﺌﺔ وأﻫﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻔﺤﻴ ــﺺ أﻧﻪ ﻣﻬﺘﻢ ﺑﺼﻔﺘﻪ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﺪﺛﻪ ﻣﺼﻨﻊ ا‪Q‬ﺳ ــﻤﻨﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠﻮث‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻪ ﺳ ــﻴﻌﺘﺼﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﻮاﺑ ــﺔ اﻟﻤﺼﻨﻊ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻌﺎﻫﻞ ا‪Q‬ردﻧﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺣﻞ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺤﺴ ــﻴﻦ ﺑﻦ ﻃﻼل ﻗﺪ ﻃﻠﺐ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻔﺤﻴﺺ ﻗﺒﻞ‬ ‫‪ ١٥‬ﻋﺎﻣ ــﺎ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺮﺣﻴ ــﻞ اﻟﻤﺼﻨﻊ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻀﺎﻣﻦ ﻣ ــﻊ ا‪Q‬ﻫﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎره أﺣ ــﺪ اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﻠﻮث اﻟﺠﻮ اﻟﺬي ﻳﺴ ــﺒﺒﻪ اﻟﻤﺼﻨﻊ ﻟﻘﺮﺑﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻘ ــﺮ إﻗﺎﻣﺘﻪ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧ ــﺮى ﻗ ــﺎل وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻻردﻧﻲ ﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻻﻋ ــﻼم واﻻﺗﺼ ــﺎل راﻛﺎن اﻟﻤﺠﺎﻟﻲ إن ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ ﻓﺘﺤ ــﺖ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﺑﺎﺣﺪاث‬ ‫»اﻟﻤﻔﺮق«‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ا‪Q‬ردﻧﻴﺔ راﻛﺎن اﻟﻤﺠﺎﻟﻲ‬ ‫إن »اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ﻓﺘﺤﺖ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﻓﻲ اﻻﺣﺪاث اﻟﺘ ــﻲ وﻗﻌﺖ اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻔﺮق )ﺷ ــﻤﺎل( ﻣﻦ اﻋﺘﺪاء ﻋﻠ ــﻰ رﺟﺎل ا‪Q‬ﻣ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫وإﺣ ــﺮاق ﻣﻘﺮ ﺣﺰب ﺟﺒﻬ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ ا ﺳ ــﻼﻣﻲ«‪ .‬وﻧﻘﻠﺖ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ »اﻟﺮأي«‬ ‫ا‪Q‬ردﻧﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺠﺎﻟﻲ ﻗﻮﻟﻪ إن »ﻣﺎ ﺣﺪث ﺑﺎﻟﻤﻔﺮق ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮل«‪،‬‬

‫‪ 8*yE&* 4cdH < cD^G* g`¥J |¥)4‬‬ ‫‪ +c |G* |¥)yG* g)ÆhG gº^H‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻳﺼ ــﻞ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﻴﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻜﻮن ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ أﺷ ــﺨﺎص ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﺣﺴ ــﻨﻰ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ ﻗﺘﻞ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴ ــﺘﺄﻧﻒ ﺑﻌﺪ ﻏﺪ‬ ‫ا‪Q‬رﺑﻌﺎء‪ .‬وﺗﻮﻗﻊ ﻳﺴ ــﺮى ﻋﺒﺪاﻟﺮازق رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ﻟﻠﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻣﺒﺎرك‪ .‬وﻛﺸﻒ ﻟـ"اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ" اﻧﻪ وﻓﺮﻳﻘﻪ ﺳﻴﻔﺠﺮون ﻣﻔﺎﺟﺂت‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ ا‪Q‬رﺑﻌﺎء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻘﺪﻣﻮن ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻗﺮاﺻﺎ ﻣﺪﻣﺠﺔ‬ ‫)ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪ وﻟﻘﻄﺎت ﻣﻦ أﺣﺪاث ﺷ ــﺎرع ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد وﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ ﺧﻼل ا‪Q‬ﻳﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺳﺘﻐﻴﺮ ﻣﺴﺎر اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻪ‪ ،‬وﺗﺒﺮئ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻦ ﺗﻬﻤﺔ ﻗﺘﻞ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﻣﺤﺎﻛﻤ ــﺔ ﻣﺒ ــﺎرك ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻗ ــﺪ ﺗﻮﻗﻔ ــﺖ ﻣﻨ ــﺬ ‪ ٢٤‬ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻘﺪم ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻣﻲ اﻟﻤﺪﻋﻴﻦ ﺑﺎﻟﺤﻖ اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﻟ ــﺮد اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ أﺣﻤﺪ رﻓﻌﺖ اﻟﺬي ﻳﻨﻈﺮ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ﺑﺪﻋﻮى أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻳﻮ ًﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦ ا‪Q‬ﻳﺎم ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ‪ ،‬ورﻓﻀﺖ ا‪Q‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة ‪ ٦٢‬ﺑﻤﺤﻜﻤﺔ اﺳ ــﺘﺌﻨﺎف اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻃﻠﺐ رد اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪم ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋﺎﻣﺮ اﻟﻤﺤﺎﻣﻰ‪ ،‬وﻗﺮرت اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺗﻐﺮﻳﻢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺪﻋﻮى‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ‪ ٦‬آﻻف ﺟﻨﻴﻪ ﻏﺮاﻣﺔ ﻃﻠﺐ اﻟﺮد‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬اﺳ ــﺘﻜﻤﻠﺖ ا‪Q‬ﺟﻬ ــﺰة ا‪Q‬ﻣﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪادات‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟﻤﺤﺎﻛﻤ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﺒ ــﺎرك وﻧﺠﻠﻴﻪ ﻋﻼء‬ ‫وﺟﻤ ــﺎل ووزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ا‪Q‬ﺳ ــﺒﻖ ﺣﺒﻴﺐ اﻟﻌﺎدﻟﻰ وﺳ ــﺘﺔ ﻣ ــﻦ ﻛﺒﺎر‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪﻳﻪ ﺑﺘﻬﻤﺔ ﻗﺘﻞ ‪ ٨٥٠‬ﻣﺘﻈﺎﻫ ًﺮا أﺛﻨﺎء اﻟﺜﻮرة اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ ¦«‪î ú æÑ| {§¾ æ‬‬ ‫© ‪ ¡ç î Ñ¥ | Æ «¥¦ Ê ¥ Þ Ê { { ­ î Ñ¥ æÑ| 奾 à «© ¦¯ Ê î â Ý · Ñ ë ¦ ¢‬‬ ‫ ¯´¦ ‪ æÑ| ~ ° þ º « î â  |Î À| {| | ä µ{| | ä î Ñ¥ | ° y{§ ¥ º ¦ § Í |É¥ ¥§¾ ÷ ë‬‬ ‫ ‪ æÑ| û | ° þ z{ Ë º « ê |¼ ° þ { ë |} Ä ²µ µ 𤠩 z Å Å Å î Ñ¥‬‬ ‫ ‪ Ý · Ñ ë ¦ µî Ñ¥ æÑ| {§¾ ð§ à «¥¦ ¢ | ° þ î â Ñ Â |Î À| µÒÊ | î Ñ¥‬‬ ‫ ‪ ª » ð ¢ ¨ Ù|Õ Ñ Ê ¥ ~ æü Ù|Õ Ñ Ê ë |} z Å ± ± ± Ë æÑ| ~ { ´ | ¥§| î â‬‬ ‫ ¨ ¦«‪ è © ¢ |Õ Æ ¶ { Ê î Ñ¥ æÑ| 奾 ÷ Ù¬¶ ª » ½ «© ð§ |¼ î Ñ¥ | {§¾ æ‬‬

‫ ¨ §‪ Ë Ä£ ¯  |Î Ù µ ð‬‬ ‫­ |{ ¦‪ ŵűµ±± ~ {§|É« Á‬‬

‫ ‪ ~ {§|É« ß ³ {Á ×­ { Ñ¥ Ý ¯ º · ß æ|}Ö å¥¾ Á‬‬ ‫ ‪ Ñ £ £ µ ªÎ á ÒÏ Ê Ù ¹ Ù ¢ { « z ŵűµ±±‬‬ ‫ ‪ û 3 Ë Ä£ Ù|Õ § ¯  |Î Ù µ ªÎ á ¹ ÒÏ Ê ð§ ¨ | §Ô‬‬ ‫ ¬ { ­ ‪ è © z ÅÅÅ ~ û§|¼ { §~ Æ À ¯ | ¶ z ÅýÅÅÅ‬‬ ‫‪ ð © ªÎ á ÒÏ L ´ ß Ù¾ ¯ î´ | û ¨ ¸ ×| Ä ÅµÅ±µÅ²‬‬ ‫‪ Í å¥¾ ´ ~ þ ¹ ÒÏ L ´ ß ¿ æÊ « ð ¾ ¯ ´ û§|Õ å×| Ê‬‬ ‫ ‪ ³ |Õ ¸ â ³ |Î Ê Ä µÅ µÅ Ò ¯ ¹ {| ß {§|É« Á‬‬ ‫ ‪ ë ¯ ´ × ß L Á ³ « {| à |É ð§ ¨ 奾 ç‬‬ ‫ ¯ ‪ ß º | à |É { { Ò ð ¤© {§ |Õ { ¡ Ê ð ¸ ¢ Ê‬‬ ‫ { ‪ {| à ß ªÎ á ¹ §«|¼Ê {§|É« ß æ|}Ö ¥§| {| à |É ¹‬‬ ‫ ‪þþþ æ§ | ¿ | ò î´ Ò Ñ‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﻻو§‬ ‫ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺑﺎن اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺣﺴﲔ اﻟﻘﺮﺷﻲ ﺑﺼﻔﺘﻪ اﻟﻮﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻋﻦ ﻧﺎﺋﻠﻪ ﺣﺴﲔ اﻟﻘﺮﺷﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﺑﺎﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻮرة ﺧﻄﻴﺔ ﺑﺪل‬ ‫ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ رﻗﻢ ‪٦/١٩٤/٧٥٨‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤١٣/١٠/٢٧‬ﻫـ اﻟﻌﺎﺋﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺮﻣﻪ ﻧﺎﺋﻠﻪ ﺣﺴﲔ اﻟﻘﺮﺷﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻘﺎر اﻟﻜﺎﺋﻦ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫© ‪¹‬ﻄﻂ اﻟﺸﺮاﺋﻊ رﻗﻢ ‪ ١٢‬ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٨٨١‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ © ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل‬ ‫اﻻو§ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺒﺪاﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺣﺪ ﺧﻴﺎط ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ﺑﻘﺎﻟﺔ رﻗﻢ ‪© ٥٧١٤٣‬‬ ‫‪١٤٢٥/٦/١٥‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮاﺋﻊ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺳﺤﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٠٣٦٦٧٥١٦٩‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺟﻮازات ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺧﺎﻟﺪ اﺣﻤﺪ اﻟﺒﺸﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺷﻬﺎدة دورة ﻓﺮد أﺳﺎس ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺪرﻳﺐ اﻻﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟﺪة ﻟﻌﺎم ‪١٤١٣‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺷﺎه ﺟﻬﺎن ﻋﻠﻲ ﻣﻴﺎه‬ ‫ﻋﺒﺪاﳋﺎﻟﻖ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢١٨٢١٧٦٨٥٥‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﳒﺎة ﺑﻨﺖ ‪¢‬ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻌﺒﺪا‪ T‬اﻟﻔﻀﻞ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﻛﺮﺳﻴﺪا ﻣﻮدﻳﻞ ‪ ٩٦‬رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ق ح ‪ ٨٠٠١‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻼ اﻟﺪﻳﻦ ﺧﺎن ﻫﻨﺪي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه‬ ‫رﻗﻢ ‪ G٥٧٠٠٠٣٢‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪٢٠٠٧/١٠/١٦‬م ﻣﺼﺪره اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻋﺒ¯ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺪﻫﺮي اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة‬ ‫أﺳﻬﻢ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻜﺔ ﻟﻼﻧﺸﺎء واﻟﺘﻌﻤ¯‬ ‫ﲟﻮﺟﺐ ﺷﻬﺎدة رﻗﻢ ‪١٢١٣٦٠٦‬‬ ‫وﻃﻠﺐ اﻛﺘﺘﺎب رﻗﻢ ‪١٠٩٤٧٤٧٠٦‬‬ ‫ﻟﻌﺪد أﺳﻬﻢ ‪ ٢٩‬ﺳﻬﻢ وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٣٧٩/٧/٢٨‬ﻫـ ﺣﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٤٥٧٠‬ﻣﺼﺪره اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻜﺔ ﻟﻼﻧﺸﺎء‬ ‫واﻟﺘﻌﻤ¯‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﻠﻲ ﻧﺪاى ﻣﻐﺮﺑﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٥٦٧١٢٥٨٩‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻃﻪ ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ اﳊﺎج‬ ‫ﻣﻬﺪي ﺳﻮدا¬ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ ‪© ٠٨٣١٨١٤‬‬ ‫‪٢٠٠٢/١٠/١‬م ﻣﺼﺪره اﳋﺮﻃﻮم‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺟﻠﻴﺪان ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺑﻨﺎء رﻗﻢ‬ ‫‪١٤٢٨/٢/٢٤ © ٠٠٠٥٣٤‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺟﺪة اﳉﺪﻳﺪة ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫ ‬

‫ ‪ M‬‬

‫ "!

‬

‫

‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫*‪ “,yH*'£¶*” C+ hE yD ,2c¥ + ¡Hc -* ~M ¦ 7c G‬‬ ‫‪“$£n G*” C+ y D&* ² ^F'£MK‬‬ ‫روﻳﺘﺮز ‪ -‬ﻗﻠﻌﺔ ﺷﻮﻻن )اﻟﻌﺮاق(‬

‫وﺻ ــﻒ ﻃﺎرق اﻟﻬﺎﺷ ــﻤﻲ ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗ ــﻲ اﻟﺴ ــﻨﻲ اﻟﻤﻄﻠﻮب اﻋﺘﻘﺎﻟ ــﻪ ﻻﺗﻬﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﻓﺮق ﻟﻠﻘﺘ ــﻞ‪ ،‬اﻻﺗﻬﺎم اﻟﻤﻮﺟ ــﺔ ﻟﻪ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻣﺆاﻣ ــﺮة ﻟﺘﺪﻣﻴ ــﺮ ﺧﺼ ــﻮم رﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﻌﻲ ﻧﻮري اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‪ ،‬ﻣﺤ ــﺬرا ﻣﻦ أﻧﻬﺎ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺸ ــﻌﻞ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ أﻋﻤﺎل اﻟﻘﺘﻞ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷ ــﻬﺪﻫﺎ اﻟﻌﺮاق ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻣ ــﻲ ‪.٢٠٠٧- ٢٠٠٦‬‬ ‫ودﺧﻞ اﻟﻌﺮاق أزﻣﺔ ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣﻨﺬ اﻧﺴ ــﺤﺎب‬ ‫آﺧ ــﺮ ﺟﻨﺪي أﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻛﺸ ــﻔﺖ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘﻮدﻫﺎ اﻟﺸ ــﻴﻌﺔ ﻋ ــﻦ ﻣﺬﻛﺮة‬ ‫اﻋﺘﻘﺎل ﺿﺪ اﻟﻬﺎﺷﻤﻲ اﻟﺬي ﻓﺮ ﻣﻦ ﺑﻐﺪاد وﻻذ‬ ‫ﺑﺎ ﻗﻠﻴ ــﻢ اﻟﻜﺮدي ﺷ ــﺒﻪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﻞ ﻓﻲ ﺷ ــﻤﺎل‬ ‫اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻃﻠ ــﺐ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن أﻳﻀﺎ إﻗﺎﻟﺔ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟﺴ ــﻨﻲ ﻟﻴﻬﻤﺶ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫أﻗﻮى زﻋﻴﻤﻴﻦ ﻟﻠﺴ ــﻨﺔ اﻟﻌ ــﺮب واﻟﺘﺤﻠﻞ رﺑﻤﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺗﻔ ــﺎق ﻣﺰﻋ ــﺰع ﻟﺘﻘﺎﺳ ــﻢ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫واﺷ ــﻨﻄﻦ ﺗﺄﻣﻞ أن ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻼم ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺴ ــﻌﺔ أﻋ ــﻮام ﻣ ــﻦ اﻟﺤ ــﺮب‪ .‬وﻋﻠﻘ ــﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫»اﻟﻌﺮاﻗﻴ ــﺔ« اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﺰﻋﻤﻬ ــﺎ اﻟﻬﺎﺷ ــﻤﻲ وﻫﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻈ ــﻰ ﺑﺪﻋ ــﻢ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻌﺮب ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﻬﺎﺷﻤﻲ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ »روﻳﺘﺮز« أﺟﺮﻳﺖ ﻓﻲ‬ ‫دار ﺿﻴﺎﻓ ــﺔ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺟﻼل‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ا ﻗﻠﻴﻢ‬

‫اﻟﻬﺎﺷﻤﻲ ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻟﺬي ﻋﻘﺪه ا‪X‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﻛﺮدﺳﺘﺎن ا ف ب‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺠﻴﺮات اﻟﺘﻲ ﺿﺮﺑﺖ ﺑﻐﺪاد اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ روﻳﺘﺮز‬

‫اﻟﻜ ــﺮدي ﺑﺸ ــﻤﺎل اﻟﻌ ــﺮاق‪ ،‬إن ﻣﺤﺼﻠ ــﺔ ﻫﺬه‬ ‫ا‪Q‬زﻣ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﺠﺮﻫﺎ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻮزراء ﺧﻄﻴﺮة‬ ‫ﺟﺪا‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑ ــﻊ ﻗﺎﺋ ــﻼ إن اﻟﻌﺮاﻗﻴﻴ ــﻦ ﻳﻌﻴﺸ ــﻮن‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻓ ــﻲ أﺟ ــﻮاء اﻟﺘﻮﺗ ــﺮ اﻟﻄﺎﺋﻔ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻋﺎﺷ ــﻮﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﺼﻌﺒ ــﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﺎﻣﻲ‬ ‫‪ ٢٠٠٥‬و‪.٢٠٠٧‬‬

‫وأﺿﺎف أن اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﻳﻌﺮف ﻣﻦ ﻫﻢ ﻣﺆﻳﺪو‬ ‫ﻃ ــﺎرق اﻟﻬﺎﺷ ــﻤﻲ وإﻟ ــﻰ أي ﺟﻤﺎﻋ ــﺔ ﻳﻨﺘﻤﻮن‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻻﺑ ــﺪ وأن ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﻓﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﻮاﻗﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ اﻟﻤﺘﺮﺗﺒ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‪.‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﻬﺎﺷ ــﻤﻲ إن ﺗﻮﻗﻴﺖ إﺛ ــﺎرة اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت ﺿﺪه‬ ‫ﻣﻊ اﻧﺴ ــﺤﺎب آﺧ ــﺮ اﻟﺠﻨ ــﻮد ا‪Q‬ﻣﺮﻳﻜﻴﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮاق ﻗﺒﻞ أﺳﺒﻮع أﻣﺮ ﻣﻘﺼﻮد‪.‬وأﺿﺎف أن‬

‫اﻟﻬﺪف واﺿﺢ وﻫﻮ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺿﺮﺑﺔ ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬وأن اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻟﺬﻟ ــﻚ واﺿﺢ وﻫﻮ‬ ‫اﻟﺘﺨﻠ ــﺺ ﻣ ــﻦ ﻣﻌﺎرﺿ ــﻲ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﻛ ــﻲ ﻳﻈﻞ‬ ‫ﺣﻜ ــﻢ اﻟﻌ ــﺮاق ﻓﻲ ﻗﺒﻀﺔ رﺟ ــﻞ واﺣﺪ وﺣﺰب‬ ‫واﺣﺪ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل اﻟﺰﻋﻤ ــﺎء اﻟﺸ ــﻴﻌﺔ إن اﻻﺗﻬ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻪ ﻟﻠﻬﺎﺷ ــﻤﻲ اﺗﻬﺎم ﺟﻨﺎﺋﻲ وﻟﻴﺴ ــﺖ ﻟﻪ‬

‫دواﻓ ــﻊ ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‪ .‬وﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺤﻞ‬ ‫ﺗﻔﺎوض ‪Q‬ﻧﻪ ﻣﻨﻈﻮر ا ن أﻣﺎم اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ‪.‬‬ ‫واذاﻋ ــﺖ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴ ــﺔ‬ ‫اﻋﺘﺮاﻓﺎت زﻋﻤﺖ إﻧﻬﺎ ﻣﻦ أﻓﺮاد أﻣﻦ اﻟﻬﺎﺷﻤﻲ‬ ‫ﻳﺘﺤﺪﺛ ــﻮن ﻋﻦ ﻣﺒﺎﻟ ــﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ دﻓﻌﻬﺎ اﻟﻬﺎﺷ ــﻤﻲ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻏﺘﻴﺎﻻت وﺗﻔﺠﻴﺮات‪.‬‬ ‫واﻧﻜ ــﺮ اﻟﻬﺎﺷ ــﻤﻲ ﻫ ــﺬه اﻻﺗﻬﺎﻣ ــﺎت ﻛﻠﻬﺎ‬

‫اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎل إﻧﻬﺎ ﻣﻠﻔﻘ ــﺔ‪ .‬وﻗﺎل إن أﻓ ــﺮاد ا‪Q‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ ﻋﻤﻠﻮا ﻣﻌ ــﻪ وﻟﻜﻦ اﻻﻋﺘﺮاﻓ ــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻇﻬ ــﺮت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳ ــﻮن اﻟﻌﺮاﻗ ــﻲ اﻧﺘﺰﻋ ــﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘ ــﻮة‪ .‬وأﺿﺎف أﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻌﺘﺰم ﻃﻠﺐ اﻟﻠﺠﻮء‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ أو اﻟﻬﺮوب ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺮاق ﻟﻜﻨﻪ ﻃﻠﺐ‬ ‫إﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ اﻟﻤﺜ ــﺎرة ﺿﺪه إﻟ ــﻰ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ إﻗﻠﻴﻢ ﻛﺮدﺳ ــﺘﺎن اﻟﺬي ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺸ ــﺒﻪ ﺣﻜﻢ‬ ‫ذاﺗ ــﻲ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺑﻐﺪاد ﺣﻴﺚ ﺗﺴ ــﻴﻄﺮ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻀﺎء‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ إﻧ ــﻪ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫ﻫ ــﻲ اﻟﻬﺪف ﻓﻠﻴﻮاﻓﻘﻮا ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻪ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﻤﺜﻞ ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻤﺔ أﻣﺎم اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ ﻓﻲ ﻛﺮدﺳﺘﺎن‬ ‫وﺳ ــﻴﻘﺒﻞ أي ﺣﻜﻢ ﺗﺼ ــﺪره‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺤﺎﻛ ــﻢ ﻻ ﺗﺘﺒ ــﻊ اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ وﻻ ﺗﺘﺒﻌ ــﻪ‬ ‫ﻫ ــﻮ وﻣ ــﻦ ﺛﻢ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﺣﻜﻤ ــﺎ ﻋﺎدﻻ ﻓ ــﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل ردا ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺆال ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻔﻜ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻔ ــﺮار وﻃﻠ ــﺐ اﻟﻠﺠ ــﻮء‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ إن‬ ‫اﻟﻌ ــﺮاق ﺑﻠﺪه وﻻ ﻳﻔﻜﺮ ﻓﻲ أي ﺷ ــﻲء ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﺒﻴﻞ وإﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻬﺮب ﻣﻦ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻬﺎﺷ ــﻤﻲ إﻧ ــﻪ ﺟ ــﺎء ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺎﻧﻴﺔ ﺑﺤﻘﻴﺒ ــﺔ ﻣﻼﺑ ــﺲ ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫وﺣﻠﺘﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻗ ــﺎل ﻟﺰوﺟﺘ ــﻪ إﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻐﺪاد ﺑﻌﺪ ‪ ٤٨‬ﺳﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﻗﺎل إﻧﻪ ﻳﻌﺘﺰم اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ ﻛﺮدﺳ ــﺘﺎن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ وان ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ ﻏﺎدرت اﻟﻌﺮاق‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻮﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺪاﻫﻤﺎت ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ ﻗﻮات ا‪Q‬ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻤﻨﺰﻟﻪ وﻣﻜﺘﺒﻪ واﻋﺘﻘﻠﺖ ﺑﻌﺾ ﻣﻮﻇﻔﻴﻪ‪.‬‬

‫*‪iM£ G* ¤ < uM4*£ ~G* ¦ H g Fc» ^< ^ h M §KË< *y G‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬ﺑﻐﺪاد‬ ‫اﻧﺘﻘ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟﻌﺮاﻗ ــﻲ ا‪Q‬ﺳ ــﺒﻖ إﻳﺎد ﻋ ــﻼوي‪ ،‬ﻋﺪم‬ ‫ﻣﺤﺎﻛﻤ ــﺔ ﻣﻄﻠﻘﻲ اﻟﺼﻮارﻳﺦ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ .‬وﻧﻘﻠﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ »اﻟﺮاي«‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﻋﻼوي ﻗﻮﻟﻪ إن ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻧ ــﻮري اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒﻀ ــﺖ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ وﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﺗﺤﺎﻛﻤﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗ ــﺎل ﻧﺠﻞ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء اﻟﻌﺮاﻗ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻃﺎرق ﻋﺰﻳ ــﺰ أﻣﺲ اﻻﺣﺪ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﺎن ان‬ ‫واﻟﺪه »ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻗﺎدرا ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮﻛﺔ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ان »ﺻﺤﺘﻪ ﺗﺘﺪﻫﻮر ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ورﻓﺎﻗﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺘﻘﻞ ﻫﻢ ﻣﻦ ﻳﻬﺘﻤﻮن ﺑﺄﻣﻮره اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ«‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫زﻳﺎد ﻃﺎرق ﻋﺰﻳﺰ ان »واﻟﺪي ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ان ﻳﺘﺤﺮك‪ .‬رﻓﺎﻗﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻘ ــﻞ ﻫﻢ ﻣﻦ ﻳﻬﺘﻤﻮن ﺑﺸ ــﺆوﻧﻪ ﻣﻦ ﺗﺴ ــﺨﻴﻦ اﻟﻄﻌﺎم اﻟﻰ ﻏﺴ ــﻞ‬ ‫ﻣﻼﺑﺴ ــﻪ وﺻﺤﻮﻧ ــﻪ وﻓﺘﺢ ﻋﻠﺐ اﻟﻄﻌﺎم ﻟﻪ«‪ .‬واﺿ ــﺎف ان واﻟﺪه »ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻌ ــﺪ ﺣﺘ ــﻰ ﻗﺎدرا ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻼﻗﺔ ذﻗﻨﻪ ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﺎ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ارﺳ ــﺎل ﻣﺎﻛﻨ ــﺔ ﺣﻼﻗ ــﺔ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ«‪ .‬واﺿﺎف زﻳﺎد اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻲ‬ ‫اﻻردن ﻣﻊ ﺑﺎﻗﻲ اﻓﺮاد اﺳﺮة ﻋﺰﻳﺰ ﻣﻨﺬ اﻟﻐﺰو اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ ﻟﻠﻌﺮاق ﻋﺎم‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺒﻠﻐﺎزي ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺎﺋﺾ زﻳﺪا¬ ﻏﺰوا¬ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫رﻗﻢ‪ ١٠٣٧٤٦١٥٨٧‬أﺣﻮال ﺻﺒﻴﺎء ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺻﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء اﻟﻮاﻗﻌﺔ © اﳌﺮﻣﺎد‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻴﺪاﺑﻲ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ ﺗﻰ‪:‬ـ‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ¼‪ :‬أﺣﻤﺪ ﻋﺎﺋﺾ زﻳﺪا¬ ﻏﺰوا¬‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣ­ وﺛﻤﺎﻧﲔ‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ­¾ ﺿﻠﻊ واﺣﺪ‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¼‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ﻋﺸﺮة أﻣﺘﺎر وﻳﻠﻴﻪ أﺣﻤﺪ ﻋﺎﺋﺾ‬ ‫زﻳﺪا¬ ﻏﺰوا¬ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻣ­¾ وأرﺑﻌﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ­¾ ﺿﻠﻊ‬ ‫واﺣﺪً‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¼‪ :‬اﳊﺼﻰ وأوﻻد اﳋﻼف‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﺧﻤﺴﺔ وأرﺑﻌﲔ ﻣ­¾ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑ¼ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١١٩‬درﺟﻪ ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺗﺴﻌﺔ ﻣ­ وﺛﻤﺎﻧﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ­¾ ‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¼‪:‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻋﺎﺋﺾ زﻳﺪا¬ ﻏﺰوا¬ ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﺗﺴﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ­¾ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑ¼ ﺑﻄﻮل ﺛﻼﺛﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ­¾ وﺛﻼﺛﲔ‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ­¾ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑ¼ ﺑﻄﻮل ﺗﺴﻌﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻣ­¾ وأرﺑﻌﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ­¾ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﻄﻮل واﺣﺪ وﻋﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣ­¾ ‪ ٠‬و¿ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪١١٤٠,٤٠‬م‪٢‬‬ ‫أﻟﻒ وﻣﺎﺋﺔ وأرﺑﻌﲔ ﻣ­ ﻣﺮﺑﻊ وﺧﻤﺴﲔ‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ­¾ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ © ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ إﻋ­اﺿﻪ إ§ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫وا‪ T‬اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﻫﺎدي ﻋﺒﺪ ا‪ T‬ﻋﺎﻣﺮي‬ ‫ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة‬ ‫اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻜﻔﺎءة اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫واﳊﺎﺻﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺔ ا‪Q‬ﺣﻨﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻗﻴﺲ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﻟﻠﺒﻨﲔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫‪١٤٢٤/١٤٢٣‬ﻫـ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﺣﺴﻦ اﻟﺴ¯ة واﻟﺴﻠﻮك ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﳌﺪرﺳﺔ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﻢ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ ﻣﺸﻜﻮر¾‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪه ﻋﻠﻰ ﺷﻮﻋﻲ ذﻳﺐ ﳝﻨﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ أﻗﺎﻣﺔ ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ‪¢‬ﺎﺋﻞ ﻋﺴ¯ ﺑﺮﻗﻢ ‪٢٣٠٩٣٢٣٨٩٣‬‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﻲ © ‪١٤٣٣/٩/١٨‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو ‪Q‬ﻗﺮب‬ ‫أدارة ﺟﻮازات ﻣﺸﻜﻮر¾‪٠‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪¢ /‬ﻤﺪ رﻣﻀﺎن ﻋﻠﻰ ﺷ¯‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¬ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ أﻗﺎﻣﺔ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﺎزان ﺑﺮﻗﻢ‬

‫‪ ،٢٠٠٣‬ان »وﺿﻌﻪ اﻟﺼﺤﻲ ﺳﻲء ﺟﺪا«‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ ان »اﻟﻌﺎﺋﻠ ــﺔ ﺗﻮﻓﺮ ﻟﻪ ﻛﻞ اﻻﺷ ــﻴﺎء اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫ﺑ ــﺪون اﺳ ــﺘﺜﻨﺎء ﻣﻦ دواء وﻏ ــﺬاء وﻣﻼﺑﺲ وﺣﺘ ــﻰ اﻟﺼﺎﺑﻮن وﻛﻞ‬ ‫اﻻﺷ ــﻴﺎء اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﻜﻦ ان ﻳﺘﺨﻴﻠﻬ ــﺎ اﻟﻤﺮء«‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ زﻳ ــﺎد ان »واﻟﺪﺗﻲ‬ ‫ﺗ ــﺰوره ﻓﻲ ﺳ ــﺠﻨﻪ )ﺳ ــﺠﻦ اﻟﻜﺎﻇﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺷ ــﻤﺎل اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ(‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ﻛﻞ ﺷ ــﻬﺮ وﻣ ــﺪة اﻟﺰﻳﺎرة ﻫﻲ ارﺑﻊ ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻟﻜ ــﻦ اﻻﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺮوﺗﻴﻨﻴ ــﺔ ﻟﺪﺧﻮل اﻟﺴ ــﺠﻦ ﺗﺠﻌ ــﻞ ﻣﻦ ﻣﺪة اﻟﺰﻳﺎرة ﺣﻮاﻟﻰ ﺳ ــﺎﻋﺔ‬ ‫واﺣﺪة ﻓﻘﻂ«‪.‬‬ ‫واوﺿ ــﺢ ان واﻟ ــﺪه »ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻳﺘﺼ ــﻞ ﺑﺎﻟﻌﺎﺋﻠﺔ واﺣﻔﺎده ﻛﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻔﻌ ــﻞ اﺛﻨﺎء وﺟ ــﻮده ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺘﻘﻞ اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎن اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﻮن‬ ‫ﻳﻤﻨﺤﻮﻧ ــﻪ ‪ ٣٠‬دﻗﻴﻘ ــﺔ ﻳﻘﺴ ــﻤﻬﺎ ﻋﻠﻰ ارﺑﻌﺔ اﺳ ــﺎﺑﻴﻊ«‪ .‬وأﻛﺪ ان ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ اﻟﺒﺎﻟﻎ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ واﻟﺴ ــﺒﻌﻴﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫»ﻳﻌﺎﻣ ــﻞ ﺑﺎﺣﺘﺮام ﻣ ــﻦ ﻛﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺳ ــﺠﻦ اﻟﻜﺎﻇﻤﻴﺔ« اﻟﺬي ﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ ‪ ١٣‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ ٢٠١٠‬ﻣﻦ ﻣﻌﺘﻘﻞ ﻛﺮوﺑﺮ اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ‪ .‬وﺑﺤﺴ ــﺐ‬ ‫زﻳ ــﺎد ﻓ ــﺈن واﻟﺪه ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺠﻦ ﻣﻨﺬ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳ ــﻨﻮات وﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬

‫‪ ٢٠٢٧٢٦٠٣٧٧‬ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو ‪Q‬ﻗﺮب أدارة ﺟﻮازات‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر¾‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎء‬ ‫اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ¬ ﺑﺄن اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫‪¢‬ﻤﺪ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻤﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪١٠٨١١٢٠٦٧٥‬‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪Q‬رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ © ﻗﺮﻳﺔ أﺑﻮ‬ ‫اﻟﻘﻌﺎﻳﺪ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﶈﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎء واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ا‪Q‬ﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﱘ‬ ‫رﻗﻢ ‪/٧٨٨‬م‪ ٠‬ب وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٩/٢/١‬ﻫـ‬ ‫وذﻟﻚ ﲟﻮﺟﺐ إﻓﺎدة أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‬ ‫رﻗﻢ ‪٤٣٠١٤‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/١٠/١٢‬ﻫـ‬ ‫وﺣﺪود ا‪Q‬رض وأﻃﻮاﻟﻬﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎ ﺗﻰ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ¼‪ :‬ﺷﺎرع أﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮﺿﻪ‬ ‫‪١٢‬م أﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮ ﻣ­¾ ﻳﻠﻴﻪ ﻣﺪرﺳﺔ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٦,٤٦‬م ﺳﺘﺔ وﺛﻼﺛﻮن ﻣ­¾ وﺳﺘﺔ‬ ‫وأرﺑﻌﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ­¾ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫‪٩٨‬ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ وﺗﺴﻌﲔ درﺟﻪ وﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫‪٨٠‬ﺛﻤﺎﻧﲔ درﺟﻪ‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¼‪ :‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺎﺻﺮ رﺑﺎح وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٤,٤٠‬م‬ ‫أرﺑﻌﺔ وﺛﻼﺛﻮن ﻣ­¾ وأرﺑﻌﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ­¾‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ‪٩٠‬ﺗﺴﻌﲔ درﺟﻪ وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب ‪ ٩٣‬ﺛﻼﺛﺔ وﺗﺴﻌﲔ درﺟﻪ‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¼‪:‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ أﺑﻮ اﻟﺰواﺋﺪ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٣٨,٦٨‬م ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ وﺛﻼﺛﻮن ﻣ­¾ وﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﺳﺘﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ­¾ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٨‬ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ وﺗﺴﻌﲔ درﺟﻪ وﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ‪٩٠‬ﺗﺴﻌﲔ درﺟﻪ‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¼‪ :‬ﺣﺴﲔ‬ ‫‪¢‬ﻤﺪ ﺣﺮﺑﻮش وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٣,٤٣‬م‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ وأرﺑﻌﻮن ﻣ­¾ وﺛﻼﺛﺔ وأرﺑﻌﻮن‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ­¾ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪٨٠‬ﺛﻤﺎﻧﲔ درﺟﻪ وﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٩٣‬ﺛﻼﺛﺔ وﺗﺴﻌﲔ درﺟﻪ‪ ٠‬و¿ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ا ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ أﻟﻒ وأرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ وأرﺑﻌﺔ‬ ‫وأرﺑﻌﻮن ﻣ­¾ ﻣﺮﺑﻌ¼ وأﺛﻨﲔ وﺳﺒﻌﻮن‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ­¾ ‪١٤٤٤,٧٢‬م‪ ٢‬وإﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎ¸‪١٧١٦٫٢٦٨ :‬ش و‪٤٢٣٥٫٩٩١‬ق‬ ‫و‪٤٢٣٥٫٩٩٦‬ق‬ ‫و‪١٧١٦٫٢٤٦‬ش‬ ‫و‪٤٢٣٥٫٩٧٧‬ق‬ ‫و‪١٧١٦٫٢٤٢‬ش‬ ‫و‪١٧١٦٫٢٦٦‬ش و‪٤٢٣٥٫٩٦٩‬ق ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﻪ © ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ­اﺿﻪ‬ ‫إ§ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ¬‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا‪ T‬اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ‪ /‬ﳒﻼء ‪¢‬ﻤﺪ ﺷﻮﻋﻲ أﺑﻮ ﻋﻠﻪ‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪ ١٠٦٢٣١٤٥٧٨‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ‬ ‫‪ ٢٠٠٧١٤٥٧٨‬ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟ­ﺑﻴﺔ ا‪Q‬ﻗﺴﺎم‬

‫ا‪Q‬دﺑﻴﺔ ﺑﺼﺒﻴﺎء ﺑﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‬ ‫© ا داب واﻟ­ﺑﻴﺔ ﺗﺨﺼﺺ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﳉﺎﻣﻌﻲ‬ ‫‪١٤٣١/١٤٣٠‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر¾‬ ‫• ﺗﻘﺪم دارة ا‪Q‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ©‬ ‫ﺻﺒﻴﺎء اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪ ا‪ T‬زوﻋﺎن ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫اﳌﺎﺟﻮري اﻟﺸﻬﺮا¬‪ ٠‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‪:‬‬ ‫‪ ١٠٧٠٦٦٣١٢٣‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ اﳊﻔﻴﻈﺔ‪:‬‬ ‫‪ ١٩٠٤٥‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‪١٤٠١/٦/٢٣ :‬ﻫـ اﳌﺼﺪر‪:‬‬ ‫ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ ﺑﻄﻠﺐ إﻟﻐﺎء اﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ‪:‬‬ ‫‪١٤٠٣/٣/٦ © ٢٢١١٤‬ﻫـ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ‬ ‫ورﻗﻢ ﺳﺠﻞ ﻣﺪﻧﻰ ‪ ١٠٣١٥٨٥٧٧٩‬وإﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ ‪١٤٠١/٦/٢٣ © ١٩٠٤٥‬ﻫـ‬ ‫ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ ‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻫﺬا ا ﻋﻼن‪ ٠‬ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﺟﻤﺎل ﺷﻮﻋﻲ ﻣﻬﺪي‬ ‫ﻗﻮﺑﻊ ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ اﳊﺪﻳﺪة ﺑﺎﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٠٤١٠٠٥٤٢‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٢٠٠١/٧/١١‬م‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ‪Q‬ﻗﺮب‬ ‫أدارة ﺟﻮازات أو ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر¾‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ‪¢‬ﻤﺪ أﺣﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺷﻌﺒﻲ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻓﺮدﻳﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪٥٩٠٧٠١١١٦٨‬‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٨/١/١٨‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﲟﺪﻳﻨﺔ ﺟﻴﺰان ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر¾‪٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ‬ ‫اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺮاﺑﻊ ﺑﺄن اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ‪¢‬ﻤﺪ أﺑﻮ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﺬروي اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ‬ ‫‪١٠٦٠٨٦٢٢٤٨‬واﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ ‪٦٨٣٢٠‬ﻓﻰ‬ ‫‪١٤١٠/٨/٣‬ﻫـ ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ‬ ‫إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا‪Q‬رض اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫© ﻗﺮﻳﺔ اﳊﺴﻴﻨﻲ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﶈﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺻﺒﻴﺎ ا ﻳﻠﺔ إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ واﻟﺪه‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ‪¢‬ﻤﺪ أﺑﻮ ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺬروي ا ﻳﻠﺔ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ورﺛﺔ ﻣﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻌﻴﺪ اﻟﺬروي ا ﻳﻠﺔ إﻟﻴﻬﻢ ﺑﺎ رث ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺪﻫﻢ اﻟﺬي أﺣﻴﺎﻫﺎ ا ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ واﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺸﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ا‪Q‬ﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﱘ رﻗﻢ ‪/٧٨٨‬م ب ©‬ ‫‪١٤٢٩/٢/١‬ﻫـ ﺣﺴﺐ إﻓﺎدة أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟﺎزان رﻗﻢ ‪ ٣٧٢٤٩‬ﻓﻰ ‪١٤٣٢/٨/٢٢‬ﻫـ‬ ‫وﺣﺪود ا‪Q‬رض وأﻃﻮاﻟﻬﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎ ﺗﻰ‪:‬ـ ﺷﻤﺎﻟ¼‪ :‬أﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﺑﺎﺻﻔﻲ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ§ اﻟﻐﺮب‬

‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٩٥‬ﺑﻄﻮل أرﺑﻌﺔ وﺛﻼﺛﲔ ﻣ­¾‬ ‫وﺳﺒﻌﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ­¾ ‪٣٤,٧٠‬م‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¼‪:‬‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣ­¾ ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ورﺛﺔ ﺣﺴﲔ ﺑﻦ ‪¢‬ﻤﺪ ﻣﺮﻳﻊ وﺷﺮﻛﺎه‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ§ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٨٤‬ﺑﻄﻮل أرﺑﻌﺔ وﺛﻼﺛﲔ ﻣ­¾‬ ‫وﺳﺒﻌﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ­¾ ‪٣٤,٧٠‬م‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¼‪:‬‬ ‫ﻣﻠﻚ ﺳﻴﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻔﺘﺎح وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ§ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪٩٥‬‬ ‫ﺑﻄﻮل أرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ وﺳﺒﻌﺔ وﺧﻤﺴﲔ ﻣ­¾‬ ‫وﻋﺸﺮﻳﻦ ﺳﻨﺘﻴﻤ­¾ ‪٤٥٧,٢٠‬م‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¼‪:‬‬ ‫ﻣﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ وﺣﻨﺎن أوﻻد ﻳﺤﻴﻰ ﺑﻦ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳﺒﻌﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل إ§ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٨٥‬ﺑﻄﻮل‬ ‫أرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ وﺳﺒﻌﺔ وﺧﻤﺴﲔ ﻣ­¾ ‪٤٥٧‬م‪٠‬‬ ‫و¿ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ا ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮ أﻟﻒ وﺳﺒﻌﻤﺎﺋﺔ وﺳﺒﻌﺔ وﺛﻤﺎﻧﻮن‬ ‫ﻣ­¾ ﻣﺮﺑﻌ¼ ‪١٥٧٨٧‬م‪ ٢‬وإﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎ¸ ﺷﻤﺎﻟﻴﺎت‪ N١٧١٠٫٣٣٩:‬و‬ ‫‪ N١٧١٠٫٠٨٦‬و‪ N١٧١٠٫٠٨٦‬و‬ ‫‪ N١٧١٠٫٣٣٨‬وﺷﺮﻗﻴﺎت‪E٤٢٤١٫٤٥٣ :‬‬ ‫و‪ E٤٢٤١٫٤٦٠‬و‪ E٤٢٤١٫٤٦١‬و‬ ‫‪ E٤٢٤١٫٤٣٤‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ © ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ­اﺿﻪ إ§ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫اﳌﻜﺘﺐ اﻟﺮاﺑﻊ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫وا‪ T‬اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﺗﻘﺪم دارة ا‪Q‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ©‬ ‫أﺑﻮ ﻋﺮﻳﺶ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺣﺴﻦ ‪¢‬ﻤﺪ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺷﺮﻳﻒ‪ ٠‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‪:‬‬ ‫‪ ١٠٦٦٠٢٧٧٦٢‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ اﳊﻔﻴﻈﺔ‪:‬‬ ‫‪ ٢٨٨٦٨‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‪١٤٠٢/٢/١٠ :‬ﻫـ اﳌﺼﺪر‪:‬‬ ‫أﺑﻮ ﻋﺮﻳﺶ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ أﺳﻤﻪ ﻣﻦ‪ /‬ﺣﺴﻦ‬ ‫‪¢‬ﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﺷﺮﻳﻒ‪ ٠‬إ§‪ /‬ﺣﺴﻦ ‪¢‬ﻤﺪ‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻫﺬا ا ﻋﻼن‪٠‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬إﺳﺤﺎق ﺑﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ راﺟﺢ‬ ‫اﳉﻴﺰا¬ ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻳﺤﻤﻞ ﻫﻮﻳﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ ‪ ١٠١١٦٩٢٠٨٢‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟ­ﺧﻴﺺ رﻗﻢ ‪٣٢/١٠٧‬‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ وزارة اﻟﻌﺪل ﳌﺰاوﻟﺔ ﻣﻬﻨﺔ‬ ‫اﶈﺎﻣﺎة ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو ‪Q‬ﻗﺮب ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر¾‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﻋﺜﻤﺎن ﺑﻦ ﻣﻄﺮ ال ﻣﻄﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮي وﺟﻨﺴﻴﺘﺔ ﺳﻌﻮدي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ¬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٢٣٨٤٧٢٧٨‬وﻣﺼﺪره ﻗﻠﻮة ﺑﺎﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﻪ‬

‫اﺷ ــﻬﺮ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا ان »ﻛﻞ اﻻﺣﻜﺎم اﻟﺼ ــﺎدرة ﺑﺤﻖ واﻟﺪي واﻟﺘﻲ ﻳﺪﻓﻊ‬ ‫ﺛﻤﻨﻬﺎ ﻣﻨﺬ ‪ ١٠٤‬اﺷﻬﺮ ﻫﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وﺗﺼﻔﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﺎت«‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف »ﻧﺤ ــﻦ اول ﻣﻦ ﻗﻠﻨﺎ ﺑﺎن اﻟﻘﻀﺎء ﻣﺴ ــﻴﺲ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺣﻮﻛ ــﻢ واﻟ ــﺪي ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻧﺎﻗ ــﺔ وﻻﺟﻤﻞ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑ ــﻊ »ﻣﻨﺬ ﺧﻤﺲ ﺳ ــﻨﻮات ﻧﻘﻮل ان اﻟﻘﻀﺎء ﻣﺴ ــﻴﺲ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‬ ‫واﻻن ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻃﺎرق اﻟﻬﺎﺷﻤﻲ ورﺋﻴﺲ ﻛﺘﻠﺘﻪ اﻳﺎد‬ ‫ﻋﻼوي رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻻﺳ ــﺒﻖ ﻳﺮددون ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء ﺑﺎن اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻣﺴﻴﺲ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻃ ــﺎرق ﻋﺰﻳﺰ اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻲ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻓﻲ داﺋ ــﺮة اﻟﻤﻘﺮﺑﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺻﺪام ﺣﺴﻴﻦ وﺳﻠﻢ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﻰ اﻟﻘﻮات اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﺑﺮﻳ ــﻞ ‪ .٢٠٠٣‬وﻗ ــﺪ ﻃﺎﻟﺒ ــﺖ ﻋﺎﺋﻠﺘ ــﻪ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ﺑﺎﻃﻼق ﺳ ــﺮاﺣﻪ‬ ‫ﻻﺳﺒﺎب ﺻﺤﻴﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ اﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺎزﻣﺘﻴﻦ ﻗﻠﺒﻴﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺸ ــﻜﻮ ﻋﺰﻳ ــﺰ ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺮض اﻟﺴ ــﻜﺮي وارﺗﻔ ــﺎع ﺿﻐ ــﻂ اﻟ ــﺪم‬ ‫وارﺗﺒ ــﺎك ﻓﻲ ﻣﻌ ــﺪل ﺿﺮﺑﺎت اﻟﻘﻠ ــﺐ واﻟﺘﻬﺎب ﻓﻲ اﻟﺠﻴ ــﻮب اﻻﻧﻔﻴﺔ‬ ‫وﻗﺮﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺪة واﻟﺒﺮوﺳ ــﺘﺎت‪ .‬وﻛﺎن ﻃﺎرق ﻋﺰﻳﺰ وزﻳﺮا ﻟﻼﻋﻼم‬

‫ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ اﺳﻢ ﲡﺎري ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﻪ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺘﻤﻴﺰة اﻟﺪو¸‬ ‫ﻧﻮع اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺘﻲ ﻳﺰاوﻟﻬﺎ اﻟﺘﺎﺟﺮ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺣﺎﺳﺐ ا¸ ﻋﻨﻮان اﶈﻞ اﻟﺬي ﻳﺰاول ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﺎﺟﺮ ﲡﺎرﺗﻪ ﲢﺖ ﻫﺬا اﻻﺳﻢ اﺨﻤﻟﻮاه‬ ‫اﻟﻄﻨﺎﻃﻪ اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎم ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﻟﻪ‬ ‫اﻋ­اض ﻋﻠﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻫﺬا اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﳌﺸﺎر اﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ­اض ﺧﻄﻲ ا¸‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪¢‬ﻜﻤﺔ اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﻮم‬ ‫اﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ ﻣﺮﺿﻲ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻘﺮ¬‬ ‫اﳊﺎرﺛﻲ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ¬ رﻗﻢ ‪١٠٢٣٧٩٤٤٥٤‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ اﻻرض‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﻪ © ﻗﺮﻳﺔ اﳌﺮﺟﺒﺎت‬ ‫واﻻﻳﻠﻴﻪ اﻟﻴﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫واﶈﻴﺎة ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪١٣٨٦‬ﻫـ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺘﺎ¸ ﺷﻤﺎﻻ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ا¸ اﻟﻐﺮب ‪٢١‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٥‬م ﻳﺤﺪه اﻟﻮادي اﳌﺒﺎح ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٥‬م ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺑﻌﺮض ‪٨‬م ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ ﻋﻨﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥‬م‬ ‫ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺑﻌﺮض ‪٨‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ﻣﺮﺿﻲ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﻏﺮﺑﺎ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٣‬م ﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣﻠﻚ ‪¢‬ﺴﻦ ﻣﺮﺿﻲ اﻟﺒﺤ¯ي واﳌﺴﺎﺣﻪ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ٢٧٥٧٫٧٥‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ‬ ‫ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ­اﺿﻪ ا¸ ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪¢‬ﻜﻤﺔ اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻮم اﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ ﻣﺮﺿﻲ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﻘﺮ¬ اﳊﺎرﺛﻲ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ¬ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٢٣٧٩٤٤٥٤‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﻪ © ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫اﳌﺮﺟﺒﺎت اﻟﻔﺎﺋﺠﺔ واﻻﻳﻠﻴﻪ اﻟﻴﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ واﶈﻴﺎة ﻣﻨﺬ ﻋﺎم‬ ‫‪١٣٨٦‬ﻫـ وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺘﺎ¸ ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٦٠٫٧٠‬م وﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ‬ ‫ﻣﺮﺿﻲ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻘﺮ¬ اﳊﺎرﺛﻲ ﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٥١٫٧٠‬م وﻳﺤﺪه اﻟﺸﺎرع‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺷﺮﻗﺎ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٦‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ارض ﻓﻀﺎء ﻏﺮﺑﺎ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٠‬م‬ ‫ﻳﺤﺪه ارض ﻓﻀﺎء واﳌﺴﺎﺣﻪ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٦٦٤٩‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻋ­اﺿﻪ ا¸ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮب‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٠٩٤٤١٥٠٤٥‬اﳌﻬﻨﻪ ﺑﻴﺎع ﻣﺼﺪره‬ ‫ﺟﺪه اﺳﻢ اﻟﻜﻔﻴﻞ اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﺴﻦ‬

‫اﻟﻘﺮ¬ ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ا¸‬ ‫ﻣﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﻪ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﻗﻠﻮة‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻣﻮﺳﻲ ‪¢‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﻘﻠﻮي ﺣﺎﻣﻞ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ¬ رﻗﻢ ‪ ١٠٢٧٥٧١٤٦٠‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫اﺳﺘﺨﺮاج ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ ﻋﻘﺪ ﻧﻜﺎح ﻣﻦ زوﺟﺘﺔ‬ ‫ﺣﺴﻨﻪ ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺰﻫﺮا¬ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﻪ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﻗﻠﻮة ﺑﺮﻗﻢ ‪١١٠‬‬ ‫© ‪١٤٢٢/١٢/١١‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﺪم ا¸ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ او اﻗﺮب ‪¢‬ﻜﻤﺔ‬ ‫اﺧﺮي ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪه ﻳﺤﻰ اﳊﻮاﺷﻲ‬ ‫اﻟﻬﻴﻠﻲ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ¬ رﻗﻢ ‪١٠٧١٢٤٨٠١٥‬‬ ‫‪ ٦٥٢١‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪١٣٩٣/٢/٢٣‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪه ﻳﺤﻰ‬ ‫اﳊﻮاﺷﻲ اﻟﻬﻴﻠﻲ ا§ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪه ﻋﺠﻲ‬ ‫اﳊﻮاﺷﻲ اﻟﻬﻴﻠﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ أي ﻣﻌﺎرﺿﻪ‬ ‫© ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﺔ ﺧﺎل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﺟ¦ ‪¢‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ دﺣﻴﻢ ﻋﻦ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ اﻻﻗﺎﻣﺔ ‪٢٢٨٢١١٩٧٨٩‬‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻋﻠﻰ اﻗﺮب‬ ‫ﺟﻮازات‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪¢/‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪ ا‪ T‬اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺰﻳﻠﻌﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪرﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ‪¢‬ﻞ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﻪ رﻗﻢ ‪ ٣١١٢‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﺣﻠﻲ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ إ§‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪sanimin eceh bt olis /‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪AL٧٤٦٨٧٨‬‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ إ§‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﺒﺎس ﻋﻠﻲ اﻟﺮاﺷﺪ‬ ‫ﻟﻠﺤﻠﻮﻳﺎت ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ اﶈﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٤٢٧/٢٤٨‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ وﺳﻂ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٧/٢/٢٠‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪¢‬ﻞ أﺣﻤﺪ اﳋ¯ ﻟﻠﺘﻜﻴﻴﻒ‬ ‫واﻟﺘ¦ﻳﺪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ اﶈﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٤٣٢/٤٥٠‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺳﻴﻬﺎت ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬

‫وﻧﺎﺋﺒ ــﺎ ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء ووزﻳﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺣﻜ ــﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﺎرس ‪ ٢٠٠٩‬ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ‪ ١٥‬ﻋﺎﻣ ــﺎ ﻻداﻧﺘ ــﻪ ﺑﺎرﺗ ــﻜﺎب »ﺟﺮاﺋ ــﻢ ﺿﺪ‬ ‫اﻻﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ« ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻋ ــﺪام ‪ ٤٢‬ﺗﺎﺟ ــﺮا ﻋ ــﺎم ‪ .١٩٩٢‬واﺻﺪرت‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد ﻓ ــﻲ ‪ ٢٦‬اﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ٢٠١٠‬اﺣﻜﺎﻣﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻﻋ ــﺪام »ﺷ ــﻨﻘﺎ ﺣﺘ ــﻰ اﻟﻤ ــﻮت« ﻋﻠﻰ ﻋﺰﻳﺰ وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﺳ ــﺎﺑﻘﻴﻦ‬ ‫آﺧﺮﻳ ــﻦ ﻫﻤﺎ ﺳ ــﻌﺪون ﺷ ــﺎﻛﺮ وﻋﺒﺪ ﺣﻤﻮد ﺑﻌ ــﺪ اداﻧﺘﻬ ــﻢ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫»ﺗﺼﻔﻴﺔ اﻻﺣﺰاب اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ«‪.‬‬ ‫واوﺿﺤ ــﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ان اﻻﺣ ــﻜﺎم ﺻﺪرت ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﻟﻤﻼﺣﻘﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﻌﺔ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻻﻏﺘﻴ ــﺎل اﻟﺘﻲ ﻧﺠ ــﺎ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺣﻞ ﺻﺪام ﺣﺴﻴﻦ ﻓﻲ ‪ ١٩٨٢‬ﻓﻲ اﻟﺪﺟﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ اﺻﺪرت اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻓﻲ اﻏﺴ ــﻄﺲ ‪ ،٢٠٠٩‬ﺣﻜﻤﺎ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ‬ ‫ﺳ ــﺒﻊ ﺳ ــﻨﻮات ﻻداﻧﺘ ــﻪ ﺑﻘﻀﻴ ــﺔ اﻟﺘﻬﺠﻴ ــﺮ اﻟﻘﺴ ــﺮي ﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻛﺮاد اﻟﺸﻴﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻲ ﻛﺮﻛﻮك ودﻳﺎﻟﻰ اﺑﺎن ﺛﻤﺎﻧﻴﻨﺎت اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺟﻼل ﻃﺎﻟﺒﺎﻧﻲ ﺻﺮح ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫‪ ٢٠١٠‬اﻧﻪ »ﻟﻦ ﻳﻮﻗﻊ اﺑﺪا« ﻋﻠﻰ ﻗﺮار اﻋﺪام ﻋﺰﻳﺰ‪.‬‬

‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬

‫‪١٤٣٢/١١/٧‬ﻫـ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ ‪¢‬ﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﻄﻮي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺳﻴﺎﻗﺔ ﺧﺎﺻﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٦١٩٦١٨٦٢‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺮور اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫وﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٩/١١/٢٨‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻧﺎﺻﺮ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎ¬ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٧٠٥ - ١٧٥٤٧‬ﻟﻠﺸﺎﺣﻨﺔ ﻣﺮﺳﻴﺪس راس‬ ‫ﺗﺮﻳﻠﻠﺔ ﻣﻮدﻳﻞ ‪ ٢٠٠٣‬ﻟﻮﺣﺔ رﻗﻢ أ ع ق‬ ‫‪ ٨٠٠٨‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺒﻠﻠﺴﻤﺮ أﻧﻪ أﻧﻬﻰ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ا‪Q‬ﺳﻤﺮي ﺑﺎﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ ‪١٠٣٩٨٤٩٨٥٤‬‬ ‫ﺳﺠﻞ أﺑﻬﺎ أﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري © ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ‬ ‫ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ أرض ﺳﻜﻨﻴﺔ وﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺣﻮش ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻮك ارﺗﻔﺎع ‪٢٫٥٠‬م وداﺧﻞ‬ ‫اﳊﻮش ﻋﻤﺎرة ﻣﺴﻠﺤﺔ دورﻳﻦ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ©‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ ﺣﻮراء ‪ -‬آل ‪¢‬ﺮز اﻟﻜﻌﻤﺔ ‪ -‬ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ‬ ‫ واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود ا ﺗﻴﺔ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺤﺪه‬‫أرض ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻣﻠﻚ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل‬ ‫ﻣﺪروش ا‪Q‬ﺳﻤﺮي ﺑﻄﻮل اﺿﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ‬ ‫ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٨٩‬د ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¸ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺸﻤﺎ¸‬ ‫‪٢٦٫٦٠‬م ﺟﻨﻮﺑ¼‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﻮاﻗﻒ وﻣﻘ¦ة‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫‪٨٥‬د ﺑﻄﻮل ‪٩‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٠٣‬د ﺑﻄﻮل ‪١٣٫٣٠‬م ﻳﻨﺴﻜﺮ‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺮﺣﺎف ‪٢٦٢‬د ﺑﻄﻮل ‪١٩٫٢٠‬م‬ ‫ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¸ ﻟﻠﺤﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪٤١٫٥٠‬م‬ ‫ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٦‬م إ§ ‪٤‬م‬ ‫ﺑﻄﻮل اﺿﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¸ ‪٨٩‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٣٫٨٠‬م ﻳﻨﺴﻜﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰواﻳﺔ‬ ‫اﻧﺤﺮاف ‪١٨٢‬د ﺑﻄﻮل ‪١٤‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¸‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٣٧٫٨٠‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺟﺒﻞ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ اﻧﺤﺮاف ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¸‬ ‫‪٩٩‬د ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¸ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪٢٤٫٧٠‬م‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ‪٨١٥‬م‪ ٢‬وﻃﻠﺐ إﻋﻄﺎءه‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫© ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ­اﺿﻪ إ§ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا ﻋﻼن واﻟﺘﻲ آﻟﺖ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎ رث ﻣﻦ واﻟﺪه ﻋﻠﻤ¼ ﺑﺄن اﳊﺪود وا‪Q‬ﻃﻮال‬ ‫ﻃﺒﻘ¼ ﳌﺎ ﺟﺎء ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﻟﻮارد ﻟﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ ﺑﺮﻗﻢ ‪١٤٣٣/١/١٦ © ١٤٤‬ﻫـ‬ ‫واﳌﺘﻀﻤﻦ اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻜﻤﺎل ا ﻋﻼن‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪¢‬ﻜﻤﺔ ﺗﻨﻮﻣﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻣﻐﺮم ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻣﻐﺮم آل‬ ‫ﺣﻠﺔ اﻟﺸﻬﺮي ﻣﻔﻴﺪ¾ ﺑﺄن ﺻﻚ ﻋﻘﺎره‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ١٧‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤١٧/١/٢٥‬ﻫـ ﻗﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ وﻫﻮ ﻳﺸﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻪ اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﻘﺮﻳﺔ آل ﻣﺮوح وﻫﻲ‬ ‫ﻗﻄﻌﺔ أرض زراﻳﺔ ﺗﺴﻤﻰ ﺑﻠﺴﻨﺔ وﻳﻄﻠﺐ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺬﻛﻮر إﺧﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺘﻨﻮﻣﻪ ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺠﻼت‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﻘﺤﻄﺎ¬‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ¬ ‪ ١٠٦٠٨٦٦٩٤٢‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٠/٥/١٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻇﻬﺮان‬ ‫اﳉﻨﻮب ‪¢‬ﻞ ا ﻗﺎﻣﺔ اﳊﺮﺟﻪ ص‪.‬ب‬ ‫‪ ١١١‬ﻫﺎﺗﻒ‪ ٠٥٥٣٩٥٥٥٤٢ :‬ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺄﺑﻬﺎ ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ‬ ‫اﺳﻢ ﲡﺎري ﳌﺆﺳﺴﺘﻪ‪/‬ﻟﺸﺮﻛﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪:‬‬ ‫ﺳﻮاﻋﺪ اﻟﺪار ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻧﻮع‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة‪ :‬ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻨﻮان اﶈﻞ‪:‬‬ ‫اﳊﺮﺟﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ اﻋ­اض ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻋ­اض ﺧﻄﻲ إ§ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺄﺑﻬﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﺮاج ﻋﻠﻲ ﻓﺮاج اﻟﻌﺴﺒﻠﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺑﻠﺪﻳﺔ رﻗﻢ ‪© ٨‬‬ ‫‪١٤٢٩/١/١٢‬ﻫـ ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎ¬‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻨﻤﺎص ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻬﻴﻮب دﺣﺎن ﻓﺎرع ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ اﳉﻮاز ‪٤٥٥٧٨٧‬‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﺻﺪار ‪١٩٨٥/٥/٢٦‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ©‬ ‫ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﺳﻌﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎ¬ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻐ¯ اﻻﺳﻢ‬ ‫اﻻول ﻟﺰوﺟﺘﻪ ﺷﻌﻨﻪ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ¬‬ ‫‪ ١٠٥٨٦٥٥٠٤٢‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪٨٠٧٤٦‬‬ ‫© ‪١٤٢٦/١٠/١٣‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫ﻣﺸﻴﻂ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ زوﺟﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻌﻨﻪ إ§ ﺷﻬﺪ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا ﻋﻼن‬

‫ "!

‬

‫ ‪Z‬‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫”«‪“ÅyF fKc‬‬

‫ ‪ - * B.‬‬ ‫‪O< # *#M‬‬ ‫ ‪6718388 :‬‬ ‫‪aalorabi@hotmail.com‬‬

‫اﻟﺨﺒ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻧﺸ ــﺮﺗﻪ اﻟﺰﻣﻴﻠ ــﺔ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ »ﻋ ــﻜﺎظ« ﻓ ــﻲ ﺻ ــﺪر ﺻﻔﺤﺘﻬﺎ‬ ‫ا‪Q‬وﻟ ــﻰ ﻳ ــﻮم ا‪Q‬رﺑﻌ ــﺎء اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻋ ــﺪول ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺗﺴ ــﻤﻴﺔ أﺑ ــﻮاب اﻟﺤ ــﺮم‬ ‫اﻟﻤﻜ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﺑﺘﻐﻴﻴ ــﺮ اﺳ ــﻢ ﺑ ــﺎب‬ ‫اﻟﻌﻤﺮة وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺎب اﻟﻔﺘﺢ أﺛﺎر ﻧﻮﻋً ﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻬﺠ ــﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﻮس اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ‪ .‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫أﻳ ــﺎم ﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع وﻫﻮ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻣﺜ ــﺎر ﻧﻘ ــﺎش ﻣﺠﺘﻤﻌ ــﻲ ﻋﺎم ﺳ ــﻮا ًء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺪﻳﺎت واﻟﺼﻮاﻟﻴ ــﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ أو‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻔﺤ ــﺎت اﻟﺠﺮاﺋﺪ وﻫﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﺪﻟﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﺤﻴﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﻌﺎم واﻟﺘﺤﺎور ﺣﻮل‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺻﺤﻴ ــﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ‪ -‬أﻳﻀـ ـ ًﺎ‪-‬‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎوب اﻟ ــﺬي أﺑﺪﺗ ــﻪ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﺮﻏﺒ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻓﻲ ﻋﺪم إﺣ ــﺪاث ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﻤﻴﺎت ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﺟﺰءًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻜ ــﻮن اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ ﻓﻲ أﺑﻌﺎده‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ واﻟﻤﻜﺎﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤ ــﻦ وﺑﺤﻤﺪ‬ ‫ا‪ T‬ﻣ ــﻦ أﻛﺜ ــﺮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﺎت اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻤﻴﻘﺔ اﻟﺮﺳﻮخ ﺑﻤﺎ ﻳﺸﺮف ﻛﻞ ﻓﺮد ﻣﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﺄرﺿﻨﺎ ﻫﻲ أرض اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻗﺒﻠﺔ أﻣﺔ ا ﺳ ــﻼم وﻣﻬﻮى أﻓﺌﺪة‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ أﻗﻄﺎر اﻟﺪﻧﻴﺎ وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﺪى ا‪Q‬زﻣ ــﺎن ﻣﻨﺬ أن ﺑﺰغ ﻧ ــﻮر اﻟﺒﻌﺜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻤﺪﻳﺔ وﻇﻬﻮر ا ﺳﻼم ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﺧﻴﺮ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳ ــﺔ ﺳ ــﻴﺪﻧﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ T‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ اﻟﺼ ــﻼة وأزﻛﻰ اﻟﺴ ــﻼم‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺛﺮى ﻫ ــﺬه ا‪Q‬رض اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳ ــﺪ رﺟ ــﺎل ﺗﺮﺑﻮا ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ ا ﺳ ــﻼم‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤ ــﺔ وﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﻬ ــﺎ اﻟﺼ ــﻼة واﻟﺴ ــﻼم‪ ،‬ﺣﻤﻠ ــﻮا‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻟ ــﻢ ﻛﻠﻪ أﻧﻘﻰ وأﻃﻬ ــﺮ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ ﻋﺮﻓﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ اﻟﻌﻈﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻠ ــﻪ ﻳﺠﻌﻠﻨ ــﺎ ﻧﻔﺘﺨ ــﺮ ﺑ ــﻪ وﻧﺤﻤﻠﻪ‬ ‫أوﺳ ــﻤﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﻘﻮﻟﻨ ــﺎ وﻧﺤﺎﻓ ــﻆ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺎ‬ ‫أﺑﻘ ــﻰ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﺟﻠﺖ ﻗﺪرﺗ ــﻪ اﻟﺤﻴﺎة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫ ــﺬه ا‪Q‬رض‪ .‬وﻟﻌ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻧﺎﻓﻠ ــﺔ اﻟﻘﻮل‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻋﻠﻰ اﻫﺘﻤ ــﺎم وﻻة ا‪Q‬ﻣﺮ رﻋﺎﻫﻢ‬ ‫ا‪ T‬ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻜﻮن‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ واﻟ ــﺬي ﻳﺘﻀﺢ ﻓﻲ ﺗﺸ ــﺮف‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺨﺪﻣﺔ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﻤﻠ ــﻪ ﻗﺎﺋ ــﺪ ﻫ ــﺬه ا‪Q‬ﻣ ــﺔ ﻣﻦ ﻟﻘ ــﺐ وﻣﺎ‬ ‫ﻳﺨﺼﺼﻪ ﻣﻦ رﻋﺎﻳﺔ وﻣﻴﺰاﻧﻴﺎت ﺿﺨﻤﺔ‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺮاﺣ ــﺔ ﻟﻘﺎﺻ ــﺪي اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻣﻦ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ ‬

‫*(‪§4£ |G* c G* ^M'£- ¥)*y 6‬‬ ‫ﺗﺨﻔ ــﻒ ﺑﻬ ــﺪوء ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻣ ــﺔ‬ ‫ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ »ﺣﻤ ــﺎس« ﻣ ــﻦ‬ ‫وﺟﻮدﻫﺎ ﻓﻲ دﻣﺸ ــﻖ وﻣﻦ دﻋﻤﻬﺎ ﻟﺤﻠﻴﻔﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺪي اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري اﻟ ــﺬي ﻳﻘﺎﺗﻞ‬ ‫ﻻﺣﺘﻮاء اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ﻣﺘﺼﺎﻋﺪة إﻟﻰ اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺟﻌﻠ ــﺖ ﺳ ــﻔﻚ اﻟﺪﻣ ــﺎء واﻟﻌﻨ ــﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻳﺸ ــﻜﻞ ﺗﺤﺪﻳـ ـ ًﺎ ﻣﺰﻋﺠ ًﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﺣﻤ ــﺎس ﻣ ــﻊ ﺗﺼﺎﻋ ــﺪ ﺣﻈﻮﻇﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻣﺎﻛ ــﻦ أﺧ ــﺮى ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮق اﻻوﺳ ــﻂ ﺑﻌ ــﺪ ان ﻣﻨ ــﺢ ﻣﻮﻗﻔﻬ ــﺎ‬ ‫اﻻﻧﺘﻔﺎﺿ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ اﻟﻘ ــﻮة ﻟﻬ ــﺎ ﻣﻤ ــﺎ‬ ‫ﺳ ــﻤﺢ ﻟﻘﺎدة اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﺘﻌﺰﻳﺰ رواﺑﻄﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﻟﺼﺪﻳﻘ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﺮب وﺣﺘﻰ‬ ‫ﻣﻌﻘﻠﻬﺎ اﻟﺤﺼﻴﻦ ﺑﻘﻄﺎع ﻏﺰة‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺪأت ﺗﺸ ــﻌﺮ ﺣﻤ ــﺎس ﺑﺎﻟﻀﻐ ــﻂ ﻣﻦ‬ ‫دﻣﺸ ــﻖ ﻣﻘ ــﺮ ﻣﻜﺘﺒﻬ ــﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ وﻣﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬ ــﺎ اﻻﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ‪Q‬ﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻋﻘ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻣ ــﺎن ﺣﺘ ــﻰ ﺑ ــﺪأت ﺗﺸ ــﻌﺮ ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫آﻣﻨ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻣﺘﺰاﻳﺪ ﻣﻤ ــﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري ﻳﺸ ــﻌﺮ ﺑﺎﻟﻐﻀ ــﺐ ‪Q‬ن ﺣﺮﻛ ــﺔ‬ ‫ﺣﻤ ــﺎس رﻓﻀ ــﺖ دﻋ ــﻢ ﻧﻈﺎم ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﺿﺪ‬ ‫اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻣﺎرس ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣﻨ ــﺎ اﻟﺤﺎﻟﻲ ‪٢٠١١‬م اﻟ ــﻰ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﻌﻠ ــﺖ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺗﺼ ــﻞ اﻟﻰ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫اﻻﻧﻬﻴﺎر ﻣﻤﺎ ﺟﻌ ــﻞ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺣﻤﺎس ﺗﺆﺟﻞ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ا‪Q‬دﻧ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﺧﻮﻓـ ـ ًﺎ ﻣ ــﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎم‬ ‫واﻧﻬﻴﺎر اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫ﻳﺆﻛ ــﺪ ﻣﺴ ــﺆول ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ ﺣﻤﺎس‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة ‪«:‬ﻧﺸ ــﻌﺮ أن اﻟﻮﺿﻊ ﺧﻄﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺤﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ‬

‫ﺑﻌ ــﺪ ان اﺻﺒ ــﺢ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﻏﺎﺿﺒ ًﺎ‬ ‫ﺟ ــﺪ ًا ﻣ ــﻦ ﺣﻤﺎس وﻳﺮﻳ ــﺪ ان ﻳﻘ ــﺪم اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻛﻤﺎ ﻓﻌ ــﻞ ﺣﺰب ا‪ T‬وﻟﻜ ــﻦ اﺻﺒﺢ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺤﻴ ًﻼ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﺣﻤﺎس ‪Q‬ن‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﻳﻮاﺻﻞ اﻟﻘﺘﻞ ﻟﺸﻌﺒﻪ« ‪،‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﻮن ان ﻣﺒﻌﻮﺛﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻳﺠﺴﻮن اﻟﻨﺒﺾ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻧﺤﺎء‬ ‫ﺣﻤﺎس ّ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اذا ﻗﺮروا ﻧﻘﻞ ﻣﻘﺮﻫﻢ ﻣﻦ دﻣﺸﻖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ وﺟ ــﻪ اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ ‪ ،‬ﻣ ــﻊ أن اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ واﻟﻤﺤﻠﻠﻴ ــﻦ ﻳﻌﺘﻘ ــﺪون ان‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ ﻋ ــﻦ اﻧﺘﻘﺎل وﺷ ــﻴﻚ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ إﻟﻰ‬ ‫دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ‪ ،‬وأن ﻛﺎن اﻟﺒﻌﺾ ﻳﺮون أن ذﻟﻚ‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻖ ‪Q‬واﻧﻪ ﺧﺼﻮﺻ ًﺎ وان دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴ ًﺎ‬ ‫ﻏﺮﺑﻴـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ دﻣﺸ ــﻖ ﻳﺆﻛ ــﺪ‪» :‬أن ﺣﺮﻛ ــﺔ‬ ‫ﺣﻤ ــﺎس ﻟ ــﻢ ﺗﺤﺼ ــﻞ ﺣﺘ ــﻰ ا ن ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮ‬ ‫ﺑﺪﻳﻞ ﻟﺪﻣﺸﻖ واﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ان ﺣﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس‬ ‫ﺳ ــﺘﺤﺎول ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻮاﻗﻊ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪان‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ وﻟﻜﻨ ــﻪ ﻧﻔﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﺑﺎﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻌﺘﻘ ــﺪ ان‬ ‫اﻟﺨﺮوج ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺣﻤﺎس ﻣﻦ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻬﺎ«‪ .‬وان ﻛﺎن ﻣﺴﺆول‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس ﻓﻲ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة أﻛﺪ » ان‬ ‫ﻗﻄﺮ ﻳﻤﻜﻦ ان ﺗﺴ ــﺘﻀﻴﻒ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺣﻤﺎس‬ ‫ﻛﺄﻓﺮاد وﻟﻴﺲ ﻛﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻳﻘﺎم ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻜﺘ ــﺐ ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﺪوﺣ ــﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﻔﺮض‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺣﻤﺎس اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻘﺮ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻓﻲ إﺣﺪى دول اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ ا ن ﻟﻢ ﺗﻬﺘﺪ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺮ اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟ ــﺬي ّ‬ ‫ﻳﺤﻞ ﻣﺤﻞ‬ ‫دﻣﺸﻖ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫»ﻣﺴﺎع أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻓﺮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫ٍ‬

‫ﻟﺪﻋ ــﻢ اﻧﻘ ــﻼب ﻋﺴ ــﻜﺮي ﺿ ــﺪ اﻟﻨﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري« أﻛﺪت ﻣﺼﺎدر دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ ان‬ ‫اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة اﻻﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ وﻓﺮﻧﺴ ــﺎ‬ ‫ﺗﻌﻤﻼن ﻋﻠﻰ اﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﻟ زﻣﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺷ ــﺎرة اﻟ ــﻰ ﻋ ــﺪم رﻏﺒ ــﺔ ﺑﺎرﻳﺲ ﻓﻲ‬

‫ ‪3 * % a‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ﺗﻜﺮار ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ وﻋﻠﻴﻪ ﻳﺘﻢ ﺗﺪاول‬ ‫ﻓﻜ ــﺮة اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻗﻴ ــﺎم اﻧﺸ ــﻘﺎق داﺧﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻈﺎم‪،‬‬ ‫ﻳﻌ ــﻮّ ل اﻟﺪاﻋﻤ ــﻮن ﻟﻬﺬا اﻟﺨﻴ ــﺎر ﻋﻠﻰ ﺗﻤﺮد‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻘ ــﺎدة اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻻﻧﻘﻼب ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري ‪ ،‬وﻳﺮى‬ ‫أﺻﺤ ــﺎب ﻫ ــﺬا اﻟﻔﻜ ــﺮ أن ذﻟ ــﻚ ﻳﻤﺜ ــﻞ أﻗﻞ‬ ‫ﺿﺮرا ﺑﺎﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴﻮري واﻻﻛﺜﺮ ﺿﻤﺎﻧ ًﺎ‬ ‫‪Q‬ﻧﻪ ﻳﻀﻤﻦ اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ واﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺤ ّﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺆﻛﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ ان اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻲ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺣﺎﺳـ ـﻤًﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺷ ــﺒﻜﺔ ﻋﻼﻗﺎت اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﺤـ ـ ّﺮ اﻟﻤﻨﺸ ــﻖ ﻣ ــﻊ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻘ ــﺎدة ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴ ــﻮري اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ وﻫﺬا ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫اﻻﻧﻘ ــﻼب اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒ ــﺎر ان ﻗﺎدة‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﺤـ ـ ّﺮ ﻣﺘﻮاﺟﺪﻳﻦ ﺗﺤ ــﺖ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻗﺎدة اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ اﻟﻤﻨﺸ ــﻖ ﻳﺴ ــﺘﻠﺰم‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ..‬وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى أﻛﺪت‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺳ ــﺮﻳﺔ ان ﺛﻮار ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻳﺴ ــﻌﻮن‬ ‫اﻟﻰ ﻣ ّﺪ ﻳﺪ اﻟﻌﻮن ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﺴ ــﻮري اﻟﺤ ّﺮ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺗﺄﻛ ــﺪ ان ﻋﺒﺪاﻟﺤﻜﻴﻢ ﺑﻠﺤﺎج‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ ﺛ ــﻮار ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻗﺎم ﺑﺰﻳ ــﺎرة اﻟﻰ اﻟﺤﺪود‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺒﺎﺣﺚ ﻣﻊ ﻗﺎدة‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴ ــﻮري اﻟﺤـ ـ ّﺮ‪ ،‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻳﻀﻴّﻖ‬ ‫اﻟﺨﻨﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﻓﻲ دﻣﺸﻖ‬ ‫وﻳ ــﺮى اﻟﻜﺜﻴ ــﺮون أن ﻫ ــﺬه ا‪Q‬وﺿ ــﺎع ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺆدي إﻟﻰ ﺣﺮب أﻫﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﻘ ــﻒ ﻣ ــﻊ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺴ ــﻮري اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮى أن ﺑﻘﺎء واﺳ ــﺘﻤﺮار‬

‫ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻳﺨﺪم اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮق ا‪Q‬وﺳ ــﻂ وﻗ ــﺪ وﺟّ ﻪ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ا ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ اﻓﻴﺠﺪور‬ ‫ﻟﻴﺒﺮﻣ ــﺎن اﻟﺪواﺋﺮاﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﻠﻀﻐ ــﻂ ﻋﻠﻰ ﺻ ّﻨﺎع‬ ‫اﻟﻘﺮار اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻓﻲ واﺷ ــﻨﻄﻦ ﻟﻠﻮﻗﻮف‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬وأدى ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻮﺟّ ــﻪ إﻟﻰ اﻧﺸ ــﻘﺎق اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‬ ‫ا‪Q‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﺼﻮرة ﺟﻌﻠﺘ ــﻪ ﻳﺘﺨﺬ ﻣﻮﻗﻔﻴﻦ‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﻗﻀﻴﻦ ﻣﻮﻗﻒ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﺳﻘﺎط اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري اﻟﻘﺎﺋﻢ وﻣﻮﻗﻒ ﻣﻌﺎﻛﺲ ﻳﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري اﻟﻘﺎﺋﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺚ رﺋﻴﺲ اﻟ ــﻮزارة ا ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﻴﺎﻣﻴ ــﻦ ﻧﺘﻴﻨﻴﺎﻫﻮ ﺑﺮﺳ ــﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ا‪Q‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﺑ ــﺎراك اوﺑﺎﻣ ــﺎ ﺟ ــﺎء ﻓﻴﻬ ــﺎ ان‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻳﺨﺪم ﻣﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة ﺳﺮاﺋﻴﻞ ‪Q‬ن اﻟﺤﺪود ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫اﺳﺮاﺋﻴﻞ وﺳ ــﻮرﻳﺎ آﻣﻨﺔ‪ ..‬وأي ﺗﺒﺪﻳﻞ أو‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻓﻲ دﻣﺸ ــﻖ ﺳﻴﻔﺮض‬ ‫أوﺿﺎﻋـ ـ ًﺎ ﺗﻀـ ـ ّﺮ ﺑﻤﺼﺎﻟ ــﺢ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ‪Q‬ﻧﻪ‬ ‫ﺳ ــﻴﺤﻮّ ل اﻟﺤﺪود اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ اﻻﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻬ ــﺪوء وا‪Q‬ﻣ ــﺎن إﻟ ــﻰ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺼﺮاﻋﺎت واﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻞ أﺑﻴﺐ‪.‬‬ ‫ﺗﺴ ّﺮﺑﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت‬ ‫ﻓﻲ ﺧﻄ ــﺎب رﺋﻴﺲ اﻟﻮزارة اﻻﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﻴﺎﻣﻴﻦ ﻧﺘﻴﻨﻴﺎﻫﻮ ﺑﻨﺸﺮ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻫﺂرﺗﺲ‬ ‫اﻻﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻟﻔﻘﺮات ﻣﻨ ــﻪ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ردود‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ ا‪Q‬ﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺬي ﻓﺮض‬ ‫اﻧﺸﻄﺎر دور واﺷ ــﻨﻄﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻮﻗﻮف ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري وﺿﺪه ﻓﻲ آن واﺣﺪ‪.‬‬

‫*‪¦n¥ µ* Kc hG* | º K2 g+y« ± jcM^qhG‬‬ ‫ﺟ ــﺎءت دﻋ ــﻮة اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ T‬ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ -T‬ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع دول‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟ ــﺬي اﻧﻌﻘﺪ‬ ‫ا‪Q‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺻﻴﻐﺔ اﻟﺘﻌ ــﺎون إﻟﻰ ا ﺗﺤ ــﺎد ﺟﺎءت‬ ‫ﻓ ــﻲ وﻗﺘﻬ ــﺎ إذ ﻳﺴﺘﺸ ــﺮف ﺑﻬ ــﺎ ‪-‬رﻋ ــﺎه‬ ‫ا‪ -T‬اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﻀﻲء ﻟﺸ ــﻌﻮب دول‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻓﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت واﻟﺘﻜﺘﻼت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ‪ .‬وﻛﻌ ــﺎدة ﻣﻠﻴﻜﻨﺎ‬ ‫‪..‬ﻳﺴﺠﻞ اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻠﻬﻢ اﻟﺮؤى‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ا‪Q‬ﻣ ــﺔ إذ ﻳﻘ ــﻮل ))ﻟﻘﺪ ﻋﻠﻤﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ وﻋﻠﻤﺘﻨﺎ اﻟﺘﺠﺎرب أن ﻻ ﻧﻘﻒ ﻋﻨﺪ‬ ‫واﻗﻌﻨ ــﺎ وﻧﻘ ــﻮل اﻛﺘﻔﻴﻨ ــﺎ(( وﺣﺘ ــﻰ ﻧﺪرك‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺒ ــﺎدرة اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻻﺑ ــﺪ ﻟﻨﺎ‬ ‫أن ﻧﺴ ــﺘﻘﺮىء اﻟﺘﺎرﻳﺦ وﻧﻌ ــﻮد إﻟﻰ ﺣﻘﺒﺔ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ وﻣﺎ ﻣّﺮ ﺑﻪ ‪:‬‬ ‫•ﻓﻤﺠﻠ ــﺲ دول اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﺄﺳ ــﺲ ﻓ ــﻲ ‪ ٢٥‬ﻣﺎﻳ ــﻮ ‪١٩٨١‬م ‪،‬‬ ‫ﻣﻀ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺄﺳﻴﺴ ــﻪ ‪٣٢‬ﻋﺎﻣـ ـ ًﺎ ﻳﻔﺘﺮض‬ ‫أن ﺗﻜ ــﻮن ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﻨﻀ ــﺞ ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ وإﻧﺠﺎز‬ ‫أﻫﺪاﻓﻪ ﻋﺒﺮ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻘﻮد‬ ‫•وإذا ﻣ ــﺎ ﺣﻠﻠﻨ ــﺎ ا‪Q‬ﻫ ــﺪاف اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫وﺿﻌﻬ ــﺎ ﻗﺎدﺗ ــﻪ ﻳﻮم ﺗﺄﺳﻴﺴ ــﻪ ﻧﺠ ــﺪ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺒﻠ ــﻮر ﻣﻔﻬ ــﻮم ا ﻧﺸ ــﺎء ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ‬ ‫ا ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ وﻳﺄﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ واﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺪول‬ ‫ا‪Q‬ﻋﻀ ــﺎء‪ /‬وﺿ ــﻊ أﻧﻈﻤ ــﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﻴﺎدﻳ ــﻦ ‪/‬دﻓ ــﻊ ﻋﺠﻠ ــﺔ اﻟﺘﻘ ــﺪم‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‪ ...‬ﻓﻬ ــﻞ ﺗﺤﻘﻘ ــﺖ ﺗﻠﻚ‬ ‫ا‪Q‬ﻫﺪاف وآﺗﺖ ﺛﻤﺎرﻫﺎ ﻓﻲ دول وﺷ ــﻌﻮب‬

‫ا‪Q‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ أﻓﻮل ﺷ ــﻤﺲ دول أورﺑﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ؟‬ ‫•ﻻﺷ ــﻚ أن ﺛﻤﺔ ﺟﻬ ــﻮدا ﻣﺨﻠﺼﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﻨﻬﺎ واﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ واﻟﺘﻮﺳﻌﻴﺔ‬ ‫ﻗ ــﺎدة اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻟﻼﺿﻄ ــﻼع واﻟﻨﻬ ــﻮض وﻇﻬ ــﻮر ﺟﻴ ــﻞ ‪ ٦٨‬ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻈﺎﻫ ــﺮة ﻃ ــﻼب‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت ﻫ ــﺬا اﻟﻜﻴ ــﺎن ﻓﺮﺿﺘﻬ ــﺎ ﺑﺎرﻳ ــﺲ ‪..‬ﻗ ــﺪ أوﺟ ــﺪ ﻛﻞ ذﻟ ــﻚ اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻒ واﻟﻈ ــﺮوف اﻟﺘ ــﻲ أﺣﺎﻃ ــﺖ‬ ‫ﺑ ــﺪول اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻨ ــﺬ ﺣ ــﺮب اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ‬ ‫ا‪Q‬وﻟ ــﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪...‬ﻣ ــﺮور ًا ﺑﺎﻻﺧﺘﻨﺎﻗﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ وﺑﻌﺾ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت وأﺧﻴﺮ ًا‬ ‫اﻻﻃﻤ ــﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ وا ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻻﻳﺮان‬ ‫وﻋﺒﺜﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﺗﺄﺟﻴ ــﺞ ﻧﺎر اﻟﻔﺘﻨ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ و اﻟﻘﻄﻴﻒ‪..‬وﻏﻴﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت اﻟﺘﻲ وﻗ ــﻒ أﻣﺎﻣﻬﺎ ﻗ ــﺎدة دول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ ﺑ ــﻜﻞ ﺣ ــﺰم ﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﺗﻌﺎوﻧﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع ﻋ ــﻦ أي دوﻟﺔ ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻟﻌﺴﻜﺮي ‪.‬‬ ‫•وﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ دول اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻫ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ا‪Q‬ﻧﻈﻤ ــﺔ وا ﺟ ــﺮاءات اﻟﺠﻤﺮﻛﻴ ــﺔ ﻋ ــﺎم‬ ‫‪١٩٩٢‬م واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﺨﻀ ــﺖ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﻦ‬ ‫إﻗ ــﺮار اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﻤﻮﺣ ــﺪ ﻟﻠﺠﻤ ــﺎرك ﻟﺪول‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻋ ــﺎم ‪١٩٩٩‬م ﺗﻤﻬﻴ ــﺪ ًا ﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻪ‬ ‫ﻛﺎﻣ ًﻼ ﻣﺎﺑﻴﻦ ﻋﺎم ‪٢٠٠٢ -٢٠٠٠‬م‬ ‫•وﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﻋﺎﺟﻠ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ ‪ *2 1 U * B.‬‬ ‫ا‪Q‬ورﺑﻲ ﻧﺠﺪ أن اﻻﺗﺤﺎد ﻗﺪ ﺑﺪأ ﻓﻲ أورﺑﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ إﻧﻬ ــﺎء اﻟﺤ ــﺮوب اﻟﺪﻣﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺘﻜﺮرة‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﻴ ــﺮان واﻟﺘ ــﻲ ﺑﻠﻐ ــﺖ أوﺟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﺒﺪأ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻋﺎم‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫‪ ١٩٥٠‬ﺑ ــﺪول ﻣﺤﺪودة ﺛﻢ ﺗﻮاﻟﻰ اﻧﻀﻤﺎم‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫ﺑﺎﻗ ــﻲ اﻟ ــﺪول وﻻﺷ ــﻚ أن اﻧﺘﻘ ــﺎل ﻣﺮﻛ ــﺰ‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬ ‫اﻟﺜﻘﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ إﻟﻰ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬

‫ا‪Q‬ورﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪة ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ‬ ‫دول اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ واﻟﺘﻲ اﺑﺘ ــﺪأت ﺑﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻔﺤ ــﻢ واﻟﺤﺪﻳﺪ ا‪Q‬ورﺑﻴﺔ ﻋ ــﺎم )‪( ١٩٥١‬‬ ‫ﻟﻴﺘﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﺪول اﻟﻤﻮﻗﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪..‬ﺛﻢ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﻳﺔ‬ ‫ﻋﺎم ‪١٩٥٧‬م‬ ‫•ﺣﺘ ــﻰ ﺑ ــﺪأت ﺗﺄﺛﻴ ــﺮات اﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن‬ ‫ا‪Q‬ورﺑ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺆون اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻋ ــﺎم‬ ‫‪١٩٧٩‬م‪ ...‬وﻣ ــﻊ اﻧﻬﻴ ــﺎر اﻟﺸ ــﻴﻮﻋﻴﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫أوروﺑ ــﺎ اﻟﻮﺳ ــﻄﻰ واﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ أﺻﺒ ــﺢ‬ ‫ا‪Q‬ورﺑﻴ ــﻮن أﻛﺜﺮ ﻗﺮﺑ ًﺎ‪..‬وﻣ ــﻦ ﺛﻢ اﻛﺘﻤﻠﺖ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق ا‪Q‬ورﺑﻴﺔ اﻟﻤﻮﺣ ــﺪة ﺑـ )اﻟﺤﺮﻳﺎت‬ ‫ا‪Q‬رﺑ ــﻊ (ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﺒﻀﺎﺋ ــﻊ ‪ ،‬وا‪Q‬ﻓ ــﺮاد‪،‬‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت ‪ ،‬ا‪Q‬ﻣﻮال ﻋﺎم‪١٩٩٣‬م‬ ‫•وﻣ ــﻊ ‪١٩٩٥‬م اﻛﺘﺴ ــﺐ اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫ا‪Q‬ورﺑﻲ ‪ ٣‬دول إﺿﺎﻓﻴﺔ وأﻃﻠﻖ اﺳﻢ ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫ﺻﻐﻴﺮة ﻓﻲ )ﻟﻮﻛﺴﻤﺒﻮرج( ﻫﻲ )ﺷﻨﺠﻦ(‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﺗﺴ ــﻤﺢ ﺗﺪرﻳﺠﻴـ ـ ًﺎ ﻟ ﻓ ــﺮاد‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﻘ ــﻞ ﺑﺪون ﻓﺤﺺ ﺟﻮاز اﻟﺴ ــﻔﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺪود وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻨﺢ ﺗﺄﺷﻴﺮة أﺧﺬت ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻤﻰ – ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪ زﻳﺎرة أورﺑﺎ أو‬ ‫اﻟﺘﻨﻘﻞ ﻓﻲ دوﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫•وﻣﻦ ﺛﻢ‪ ..‬ﺗ ّﻢ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺪول ا‪Q‬ﻋﻀﺎء‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻠ ــﺔ اﻟﻤﻮﺣ ــﺪة )اﻟﻴ ــﻮرو(‪١٩٩٨‬م‬ ‫ﻟﻴﺘ ــﻢ ﺗﺜﺒﻴﺖ أﺳ ــﻌﺎر اﻟﺼ ــﺮف واﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻟﻌﻤﻼت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ إﻟﻴﻪ ﻋﺎم ‪١٩٩٩‬م ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎده ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ دول اﻻﺗﺤﺎد ﻋﺎم‬ ‫‪١٩٩٩‬م وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ وﻗﻒ ﻣﻔﻌ ــﻮل اﻟﻌﻤﻼت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ا‪Q‬ﺧﺮى ﻋﺎم‪٢٠٠٢‬م ا‪Q‬ﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﺮﺟﻢ اﻟﺨﻄ ــﻮات اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ أرادﺗﻬﺎ‬

‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ا‪Q‬ورﺑﻴ ــﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻜﺘﻼت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ا‪Q‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫وﻧﻤﻮر آﺳﻴﺎ ‪.‬‬ ‫•واﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ا‪Q‬ورﺑﻴﺔ ﺧﻴﺮ ﻣﺜﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﻀ ــﻲ ﻗﺪﻣ ًﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ا‪Q‬ﻫﺪاف‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ اﺧﺘﻠﻔﺖ اﻟﻈﺮوف ‪.‬‬ ‫•ﻟﺬﻟﻚ ﺟﺎءت ﻣﺒ ــﺎدرة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪T‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﻠﻬ ــﺎ وﺗﻮﻗﻴﺘﻬ ــﺎ ‪..‬وﻛﺎن ﻻﺑ ــﺪ أن‬ ‫ﺗﺘﻤﺨ ــﺾ ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ ﻣﺠﻠ ــﺲ دول اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ ﻋﻦ ﻣﺒﺎدرة ﻟ ﺗﺤﺎد واﻻﻧﺪﻣﺎج‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ وأن ﻛﻞ اﻟﻤﻘﻮﻣ ــﺎت واﻟﻌﻮاﻣ ــﻞ‬ ‫ﺗﺘﻴ ــﺢ ﻟﻬﺎ ذﻟﻚ ﻧﻈﺮ ًا ﻟﻼﺷ ــﺘﺮاك ﻓﻲ وﺣﺪة‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ واﻟﻠﻐ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﺼﻴﺮ‪..‬وﻗﺪ ﺣ ــﺎن اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻌ ًﻼ ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﻄ ــﻮات اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وا ﻧﺠﺎزات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘ ــﻖ ﻃﻤﻮﺣ ــﺎت ﺷ ــﻌﻮب اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫رؤﻳ ــﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ‪.‬وﻟﻴﺲ ذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻴ ــﺎدات اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺑﺒﻌﻴﺪ‪..‬ﻓﺎﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻫﻮ ﻋﺎﻟﻢ ا ﻧﺠﺎز واﻟﻬﺪف واﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫ا ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻤﻮﺣ ــﺪة واﻟﺘﻜﺘ ــﻼت‬ ‫‪..‬وﻻﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﻤﺘﻐﻴ ــﺮات‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت وا‪Q‬ﻃﻤﺎع اﻟﺪوﻟﻴﺔ وا ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻴﻂ ﺑﺪول ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ‪ ..‬ﻟﺬﻟﻚ ﻧﺘﻔﺎءل‬ ‫أن ﻳﺴ ــﻔﺮ ﻣ ــﺎ ﺗﺒﻨـ ـ ّﺎه اﻟﻘﺎدة ﻟﻠﻤﺒ ــﺎدرة ﻋﻦ‬ ‫ﺧﻄﻮات ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳﺔ‪..‬‬ ‫• دوﺣﺔ اﻟﺸﻌﺮ ‪..‬‬ ‫ﺗﺄﺑـﻰ اﻟﺮﻣﺎح إذا اﺟﺘـﻤﻌﻦ ﺗﻜﺴﺮ ًا‬ ‫وإذا اﻓـﺘـﺮﻗـﻦ ﺗﻜـﺴـﺮت آﺣـﺎدا‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‪ / :‬ﻓﺎﻛﺲ‪Email : Opinion@al-madina.com /٠٢ - ٦٧١٨٣٨٨ :‬‬

‫*¶‪g /c< eGc H ,*£t‬‬

‫*&‪ gG£ G* ^ - ,{ /‬‬

‫ ﻫ ــﻞ ﻳﺎﺗﺮى ﺗﺘﻢ ا ﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﺮﻏﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺸ ــﺪﻫﺎ أﺑﻨﺎؤﻧﺎ‬‫ﻃ ــﻼب ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬ ــﺪ وﻗﺒﻠﻬﻢ أوﻟﻴﺎء أﻣﻮرﻫ ــﻢ ‪,‬ﻓﺤﻴﺎة ﻫﺆﻻء‬ ‫دوﻣﺎ ﻣﻌﺮﺿﺔ ﻟﺨﻄﺮ ﻗﻄﻊ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻋﻨﺪ ا ﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ وإﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫وأﺻﺒﺢ وﺟﻮد ﻛﻮﺑﺮي اﻟﻤﺸﺎة ﺿﺮورﻳﺎ وﻳﻨﺪرج اﻟﺤﺎل أﻳﻀ ًﺎﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﻘﺰة ﻓﻬﻞ ﺗﺘﺤﻘﻖ ﺗﻠﻚ ا‪Q‬ﻣﺎﻧﻲ ؟؟‬ ‫ ﺛﻼﺛﻮن ﺳﻨﺔ اﻧﺘﻈﺎرﻋﻠﻰ أﻣﻞ إﻓﺘﺘﺎح ﻓﺮع ‪Q‬ﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وﻳﻜﺎد ﻳﻜﻮن ﻫﺬا ا‪Q‬ﻣﻞ‬‫ﺳﺮاﺑ ًﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ا ﻧﺘﻈﺎر ﺑﺮﻏﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وﻣﺎﺟﺎورﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺮى ﻓﺎﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻣﺎﺳ ــﺔ ﻻﻓﺘﺘﺎح ﻓﺮع ‪Q‬ﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ وا‪Q‬ﻣﻞ ﻛﺒﻴﺮﻓﻲ ا‪ T‬ﺛﻢ ﻓﻲ أﻣﻴﺮاﻟﺒﺎﺣﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮاﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪Q‬ﻣﻴﺮﻣﺸ ــﺎري ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰﻓﻲ أن ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة وأن ﺗﺘﺤﻘﻖ ﻟ ﻫﺎﻟﻲ أﻣﺎﻧﻴﻬﻢ‬ ‫ﻓﻬﻮﻻﻳﺄﻟﻮ ﺟﻬﺪ ًا ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وﺑﻐﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ا‪Q‬ﺧﺮى اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ‪Q‬ﻣﺎرﺗﻪ‬ ‫ﻓﻬﻞ ﻳﺼﻞ ﺻﻮت ﻧﺪاﺋﻨﺎ ﻟﺴﻤﻮه اﻟﻜﺮﻳﻢ وﺗﻨﻄﻮي ﺻﻔﺤﺔ ا ﻧﺘﻈﺎرﻋﻠﻰ ﻳﺪﻳﻪ ﻓﻘﺪ ﻃﺎل ا ﻧﺘﻈﺎر ؟‬ ‫ـ ﻇﺎﻫﺮة ﺗﻮاﺟﺪ ﻣُﻌﺰﻳﻦ ُﻛﺜﺮﻓﻲ ﺻﻔﻮف اﻟﻮاﻗﻔﻴﻦ ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻌﺰاء ﻇﺎﻫﺮة ﺗﻨﺘﺸ ــﺮ ﺑﻜﺜﺮة ﻓﻲ‬ ‫أﻛﺜﺮاﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت وﻟﻌﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻤﺨﻮاة إﺣﺪاﻫﺎ ﻓﻤﻦ اﻟﻤﻼﺣﻆ وﻗﻮف أﺷﺨﺎص ﻣﻊ أﻫﻞ اﻟﻤﺘﻮﻓﻰ‬ ‫ﻟﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﺰاء وﻫﻢ ﻟﻴﺴ ــﻮا أﻫﻞ اﻟﻤﺘﻮﻓﻰ وﻻﻣﻦ أﻗﺎرﺑﻪ ﺑﻞ ﻣﻦ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻘﺮﻳﺔ ﻓﺤﺴ ــﺐ وﻟﻌﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫ﻣﺸ ــﻘﺔ وﻋﻨﺎء ﻟﻠﻤﻌﺰﻳﻦ أو ًﻻ ﺛﻢ ‪Q‬ﻫﻞ اﻟﻤﺘﻮﻓﻰ ﺛﺎﻧﻴ ًﺎ ﺟﺮاء ذﻟﻚ اﻟﺼﻒ اﻟﻄﻮﻳﻞ وأرى أن ﻳﺘﻢ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة وﺗﻮﺟﻴﻪ ا‪Q‬ﻫﺎﻟ ــﻲ إﻟﻰ ﺿﺮورة اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺤﺪث أﺋﻤﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻗ ــﺪ ﻳﻘ ــﻮل ﻗﺎﺋﻞ أن ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺗﺮاﺑﻄ ــﺎ وﺗﻜﺎﺗﻔﺎ ﻣﻊ أﻫﻞ اﻟﻤﺘﻮﻓﻰ وأﻣﻴﻞ إﻟﻰ ذﻟﻚ اﻟﻘﻮل وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺎء‬ ‫وﻣﺸ ــﻘﺔ وﻃﻮل ا ﻧﺘﻈﺎرأﺛﻨﺎء ﺗﻘﺒﻞ اﻟﻌﺰاء ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﻔﻜﺮ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻓﻬﻞ ﻳﺎﺗﺮى ﻛﻨﺖ ﻣﺤﻘ ًﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا أم‬ ‫اﻟﻌﻜﺲ ؟ ﻣﺠﺮد رأي أﻃﺮﺣﻪ ﻻ أﻓﺮﺿﻪ ‪.‬‬

‫ﻋﻮاﻣﻞ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻣﺘﻄﻮرة ﻳﻌﺞ ﺑﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﻨﻲ واﻟﻔﻘﻴﺮ ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻄﺎع ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ا ﻧﺴ ــﺎن أن‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﻌﻴﺶ ﻣﺘﺮاﺑﻄﺎ ﺑﻌﻀﻪ ﺑﺒﻌﺾ ﻣﻦ ﺧﻼل وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻤﺘﻌﺪدة واﻟﻤﺘﻄﻮرة‬ ‫‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺠﺪ ﺻﺪاﻫﺎ ﺑﻴﻦ ﺷﻌﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﺒﺮ أﺟﻬﺰة ﻣﺘﻌﺪدة ا‪Q‬ﻧﻮاع ﻛﺎﻟﺒﻼك ﺑﻴﺮي ‪ ،‬وا ﻳﻔﻮن‬ ‫‪ ،‬واﻟﺠﻠﻜﺴ ــﻲ ‪ ...‬وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻻﺟﻬ ــﺰة اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻜﺎد ﻳﺨﻠ ــﻮ ﺑﻴﺖ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﻣ ــﻦ إﻗﺘﻨﺎﺋﻬﺎ‬ ‫وﺗﺪاوﻟﻬ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻜﺒ ــﺎر واﻟﺼﻐ ــﺎر ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﻛﻢ ﻫﻮ ﺟﻤﻴ ــﻞ أن ﻳﻘﺘﻨﻴﻬ ــﺎ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻛﻮﻧﻪ‬ ‫ﻣﺪرﻛﺎ وواﻋﻴﺎ ﻟﻤﺎ ﻳﺒﺚ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻴﺮ وﺷ ــﺮ ‪ ،‬وﻛﻢ ﻫﻮ ﻣﺆﺳ ــﻒ أن ﻧﺮى ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻣﺘﺪاوﻟﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺼﻐﺎر اﻟﺬﻳﻦ ﻻﺗﺘﻌﺪى أﻋﻤﺎرﻫﻢ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ واﻟﻌﺎﺷ ــﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻬﺎون ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫أوﻟﻴ ــﺎء ا‪Q‬ﻣ ــﻮر ﻟﻘﺘﻞ ﻃﻔﻮﻟﺔ ﻫﺆﻻء ا‪Q‬ﺑﻨ ــﺎء ا‪Q‬ﺑﺮﻳﺎء ‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻬﻮ‬ ‫وﺗﻠﻌﺐ ﺑﺄﻟﻌﺎب ﻣﺴﻠﻴﺔ وﻣﻔﺮﺣﺔ ﻟﺴﻨﻬﻢ اﻟﻄﻔﻮﻟﻲ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ دﻣﺎر ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﻀﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻃﻔﻮﻟﺘﻬ ــﻢ اﻟﺒﺮﻳﺌﺔ ‪ ،‬وﺗﻐﻴﺮ ﻣﻦ ﻋﺎداﺗﻬﻢ وﺗﻘﺎﻟﻴﺪﻫﻢ ‪ ،‬ﻓﻄﻔﻞ ا‪Q‬ﻣﺲ ﻻ ﻳﻘﺎرن ﺑﻄﻔﻞ اﻟﻴﻮم ‪.‬‬ ‫أﻃﻔﺎﻟﻨ ــﺎ ا‪Q‬ﺑﺮﻳ ــﺎء ﺗﺠﺪﻫﻢ أﺣﺰاﺑﺎ وﺟﻤﺎﻋﺎت داﺧﻞ ا‪Q‬ﺑﻨﻴﺔ ‪ ،‬أو ا‪Q‬زﻗﺔ ‪ ،‬أو ﺣﺘﻰ زواﻳﺎ اﻟﺒﻴﻮت‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺪارس اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺠﺪ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﻠﺘﻘﻄﻮن ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ اﻟﻐﺚ واﻟﺴﻤﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﺒﺎﻃﻞ اﻟﺬي ﻳﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺴ ــﻦ اﻟﻤﺒﻜﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ،‬ﻓﺘﺠﺪ اﻟﺼﻮر‬ ‫اﻟﻤﺎﺟﻨﺔ ‪ ،‬وا‪Q‬ﻓﻼم ا‪Q‬ﺑﺎﺣﻴﺔ ‪ ،‬وا‪Q‬ﻓﻜﺎر اﻟﻬﺪاﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪم اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت ‪ ،‬وﺗﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓ ــﻲ ﻫﺆﻻء ا‪Q‬ﺑﺮﻳﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﻌﻮن اﻟﺨﻄ ــﻮرة ‪ ،‬وﻻ ﻳﺠﺪون اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻣﻦ‬ ‫أوﻟﻴ ــﺎء أﻣﻮرﻫ ــﻢ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻗﺎﻣ ــﻮا ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ‪Q‬ﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ‪ ،‬ﻓﻬﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻻ ﺗﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻊ‬ ‫ﺳ ــﻨﻬﻢ ‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﺪ ﺗﺼﺒﺢ وﺑﺎﻻ ﺧﻄﻴﺮا ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻼ ﻓﻴﺼﺒﺤﻮن أﻋﻀﺎء ﻏﻴﺮ ﻓﺎﻋﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻬ ــﻢ ‪ .‬أﻃﻔﺎﻟﻨ ــﺎ أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻓﻲ أﻋﻨﺎﻗﻨﺎ إﻟ ــﻰ أن ﻳﺮث ا‪ T‬ا‪Q‬رض وﻣﻦ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ‪ ،‬ﺑﻞ أﻧﻬﻢ زﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﺎة اﻟﺪﻧﻴ ــﺎ ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ ) اﻟﻤ ــﺎل واﻟﺒﻨﻮن زﻳﻨﺔ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺪﻧﻴﺎ ( ورﻋﺎﻳﺘﻬﻢ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻛﺒﺮى‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ أﻻ ﻳﺤﻴ ــﺪ ﻋﻨﻬ ــﺎ أوﻟﻴﺎء ا‪Q‬ﻣ ــﻮر ا‪Q‬ﻋﺰاء ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻬ ــﻢ أن ﻳﺮاﻋﻮا ا‪ T‬ﻋﺰ وﺟ ــﻞ ﻓﻲ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‬ ‫ا‪Q‬ﺑﺮﻳ ــﺎء ﻣ ــﻦ ﺧﻼل إﺑﻌﺎدﻫ ــﻢ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻬﺪم ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ وأﻓﻜﺎرﻫ ــﻢ ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻬﻢ أن ﻳﺘﺬﻛﺮوا داﺋﻤﺎ‬ ‫ﻗﻮل اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ ا‪ T‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ) ﻛﻠﻜﻢ راع ‪ ،‬وﻛﻠﻜﻢ ﻣﺴﺆول ﻋﻦ رﻋﻴﺘﻪ ( ‪.‬‬

‫‪f c - * 2 O,B P * B‬‬

‫‪ -O< .M 8,< * B‬‬

‫‪eh G*K ^)*yn G jcMKc0‬‬

‫ﻧﻼﺣ ــﻆ ﻫﺬه ا‪Q‬ﻳﺎم ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪ ،‬وﺿﻊ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻒ واﻟﻤﺠ ــﻼت واﻟﻜﺘ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﺣﺎوﻳ ــﺎت اﻟﻘﻤﺎﺋ ــﻢ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة ﻓﻲ‬ ‫ا‪Q‬ﺣﻴﺎء واﻟﺸﻮارع ‪ ،‬ورﻣﻴﻬﺎ ﻣﻊ ا‪Q‬وﺳﺎخ واﻟﺰﺑﺎﻟﺔ ‪ ،‬وﻫﺬا ﺷﻲء ﺧﻄﻴﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻜﺘ ــﺐ واﻟﻤﺼﺎﺣﻒ اﻟﻤﻤﺰﻗ ــﺔ واﻟﺠﺮاﺋﺪ وﻣﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ واﻟﺘﻮﻋ ــﻮي ‪ ،‬ﻧﻨﺎﺷ ــﺪ وزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﺑﻮﺿﻊ ﺻﻨﺎدق وﺣﺎوﻳﺎت ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ا‪Q‬ﻣﺎﻧﺎت واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻇﻬﺮت ﻣ ــﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤ ــﺪن ‪ .‬ورﺑﻤﺎ ﻫﺬا‬ ‫ﻋﺎﺋﺪ ﻟﻌﺠﺰ ا‪Q‬ﻣﺎﻧﺎت واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت ﻋﻦ وﺿﻊ ﻫﺬه اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﺸﻮارع‬ ‫وا‪Q‬ﺣﻴ ــﺎء ‪ ،‬أﻣﺎم اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻬﺎ ﺑﻮﺿﻊ إﻋﻼﻧﺎت ﺟﺪارﻳﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﻊ رﻣﻲ اﻟﺼﺤﻒ واﻟﻤﺠﻼت ‪ .‬وﺣﺒﺬا اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ أي‬ ‫ﺟﻬ ــﺔ أﺧﺮى ﻟﺘﺪوﻳﺮ ﻫ ــﺬه اﻟﺼﺤﻒ واﻟﻤﺠﻼت واﻟﻜﺘﺐ ‪ ،‬واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ إﻋﺎدة ﺗﺪوﻳﺮﻫﺎ ‪ ،‬ﺣﻔﺎﻇ ًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ .‬ا‪Q‬ﻣﻞ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﻦ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ا‪Q‬ﻣﺎﻧﺎت واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت ﻓﻲ ﺣﻔﻆ اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟﻮرﻗﻴ ــﺔ وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻼﺣ ــﻆ أن اﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ ﻣﻌﺪوﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺮاﻛﻢ ﻧﻔﺎﻳﺎت اﻟﺤﺎوﻳﺎت ﺑﺎﻟﺸﻮارع وا‪Q‬ﺣﻴﺎء‪ ،‬دون‬ ‫أي اﻫﺘﻤﺎم ﺑﺼﺤﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ‪ .‬ﻓﻼ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﻼﺣﻆ أن اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﺗﺠﻤﻊ ﻓﻘﻂ اﻟﻌﻠﺐ واﻟﻜﺮاﺗﻴﻦ دون‬ ‫ﻛﻨﺲ ا‪Q‬ﺣﻴﺎء واﻟﺸ ــﻮارع وا‪Q‬زﻗﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻪ وذﻟﻚ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﻌﻘﺪ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ ﺻﺮف اﻟﻤﺴﺘﺨﻠﺼﺎت ا‪Q‬وﻟﻴﺔ ‪ .‬ﻣﺘﻰ ﻧﺮى اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﺗﻌﻢ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺑﺄﺣﻴﺎﺋﻬﺎ وﺷﻮارﻋﻬﺎ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ‪.‬‬ ‫‪ Q \ - x 68 3 ,B 7 B‬‬

‫

‬

‫ "!

‬

‫ ‪Z‬‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫‪ q B H MF‬‬

‫ ‪f U K,5% K Q‬‬

‫ * ‪ #‬‬

‫ ‪ ; K Q‬‬

‫‪[' 0 3 \2 2‬‬

‫ ‪ E& & 2 1C Z ^ .?.‬‬

‫ ‪& ] 2 & H‬‬

‫?‪3 2 F_ 1@0 &J' .‬‬

‫ ‪ & Z‬‬

‫‪ ÏdE*y¶* gHË 6‬‬ ‫‪ g¥GK'£ |H‬‬ ‫‪ }H2‬‬

‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري ﻋﺸﻴﺔ وﺻﻮل ﺑﻌﺜﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻔﺠﻴﺮات اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ دﻣﺸﻖ اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻣﻌﺎﻧﻲ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻗﺮاءﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ وﺟﻬﺘﻬﺎ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬أوﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ إﻋﺎﻗﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﺒﻌﺜﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﺧﻄﺮﻫﺎ ﺗﻈﺎﻫﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﺑﻌﺪم‬ ‫ﻗﺪرﺗﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ‪Q‬ﻓﺮاد ﺑﻌﺜ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﻋﻠﻨﻪ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ وﻟﻴﺪ اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ ﺻﺮاﺣﺔ‪ ،‬ا‪Q‬ﻣﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﺨﻮف ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺴﺎس ﺑﺤﻴﺎة أﻓﺮاد اﻟﺒﻌﺜﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ أن أﺷﺎرت‬ ‫أﺻﺎﺑﻊ اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ اﻻﺗﻬﺎم ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓﻲ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻪ‬ ‫ﻋﻦ اﻻﻧﻔﺠﺎرات‪Q ،‬ﺳﺒﺎب ودواﻓﻊ ﻻ ﺗﺨﻔﻰ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺈﻳﻬﺎم‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري دول اﻟﻐﺮب ﺑﺄن اﻧﻬﻴﺎر اﻟﻨﻈﺎم ﻳﻌﻨﻲ أن ﺳﻮرﻳﺎ ﺳﺘﺘﺤﻮل‬

‫‪Z ( & 2 K & 2‬‬ ‫ ‪`)66XH 66@0 &66 H‬‬ ‫ ‪ 66E ab 66 2 &66 H‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫إﻟﻰ ﻋﺮاق ﺛﺎن‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﺎ ا ﺧﺮ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﺳ ــﺘﻬﺪاف اﻟﻨﻈﺎم ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟﺮﻣ ــﻮز اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ وا‪Q‬ﺟﻨﺒﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ وإﻟﺼ ــﺎق اﻟﺘﻬﻤ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ا رﻫﺎﺑﻴ ــﺔ‪ .‬ﺑﻴ ــﺪ أن ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت رﺋﻴ ــﺲ ﺑﻌﺜﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑ ــﺄن ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻔﺠﻴ ــﺮات ﻟﻦ ﺗﻌﻮق ﻋﻤ ــﻞ اﻟﺒﻌﺜﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﻬ ــﺎ ﺗﻘﻮﻳﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎص ﺣﻮل ﻣﺎ ﻳﺠﺮي ﻋﻜﺲ إﺻﺮار اﻟﺒﻌﺜﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪﻣًﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻻﺷ ــﻚ أن ﺗﺼﻌﻴ ــﺪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﻘﺘ ــﻞ واﻻﻋﺘﻘﺎل ﺿﺪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﻴ ــﻦ وﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﻌﻨﻒ اﻟﻤﻔ ــﺮط ﺿﺪ اﻟﻤﺤﺘﺠﻴ ــﻦ‪ ،،‬ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻈﺎﻫﺮ‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ دﻣﺸ ــﻖ اﻻﻟﺘﻔﺎف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺣﻴﺚ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أﻧﻬﺎ ﺗﺮﻳﺪ اﻟﻘﻮل إﻧﻬﺎ واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﻮاﻓ ــﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻔﺼ ــﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺒﺎدرة‬

‫‪ ; K Q L E‬‬

‫واﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﻛﺪه ﺳﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﺳﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﻋﻘﺪ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﻣﺆﺧ ًﺮا‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻮل إن اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل ﻫﻮ اﻟﺨﻄﻮة ا‪Q‬وﻟﻰ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺒﺎدرة‪،‬‬ ‫وإن اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛ ــﻮل ﺟ ــﺰء ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎدرة‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﻗﻴﺎم اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﺑﻮﻗ ــﻒ اﻟﻘﺘ ــﺎل ﻓﻮ ًرا وﺳ ــﺤﺐ آﻟﻴ ــﺎت »اﻟﺪﻣﺎر« ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪن وإﻃﻼق ﺳ ــﺮاح‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺠﺰﻳ ــﻦ ﻓﻮ ًرا‪Q ،‬ن ﻫ ــﺬه ا ﺟﺮاءات وﺣﺪﻫﺎ اﻟﻜﻔﻴﻠ ــﺔ ﺑﺈﺛﺒﺎت ﺗﺠﺎوب‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﻣﻊ ا ﺟﻤﺎع اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬي ﻳﻌﻨﻲ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻟﺤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻓﻘ ــﻂ اﻟﻀﻤﺎﻧﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻟﻠﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻰ أرواح ا‪Q‬ﺑﺮﻳ ــﺎء ﻣﻦ ا‪Q‬ﻫﺎﻟﻲ‬ ‫واﻟﻌﺮب وا‪Q‬ﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ أﻣﻦ واﺳ ــﺘﻘﻼل واﺳ ــﺘﻘﺮار‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ واﻟﻨﺄي ﺑﻬﺎ ﻋﻦ ﺷﺒﺢ اﻟﺤﺮب ا‪Q‬ﻫﻠﻴﺔ واﻟﺘﺪﺧﻼت ا‪Q‬ﺟﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ gEË G*K 4£ G* f{0‬‬ ‫‪K^ G* H‬‬

‫‪ 0 ch |+ F H‬‬ ‫ ; ‪ j H m‬‬ ‫‪albatoul21@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ﻛﺎﺑﻮس‬ ‫ﺣﻠﻤ ــﺖ ﺑﺎ‪Q‬ﻣ ــﺲ إﻧ ــﻲ ﻋﺮﻓ ــﺖ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫و ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻓﻘﺖ‪...‬‬ ‫ﺷﻌﺮت ﺑﺎﻻرﺗﻴﺎح‬ ‫‪Q‬ﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﺠﺮد‪...‬ﺣﻠﻢ‬ ‫***‬ ‫ﺳﻘﻒ‬ ‫ا‪Q‬ﺣﻼم ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﺣﺪود‬ ‫ﻓﺮوﻳﺪ أﻧﺖ ﺗﻜﺬب‬ ‫ﻓ ــﻜﻞ ﻋﺒﺪ‪...‬ﻳﻨﺘﻬﻲ ﺳ ــﻘﻒ ﺣﻠﻤﻪ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺗﺤﺮﻳﺮه ﻣﻦ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓﻬ ــﻞ ﺳ ــﻤﻌﺘﻢ ﻋ ــﻦ ﺣ ــﺮ ﻳﺤﻠ ــﻢ‬ ‫ﺑﺸﺮاء أﺳﻴﺎد ‪...‬؟‬ ‫***‬ ‫ﻋﻮﻟﻤﺔ‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺗﺪﻓﻘﺖ ا‪Q‬ﻓﻜﺎر ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﺑﻐ ــﺰارة ﺟﻌﻠ ــﺖ اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣﻨﻬ ــﺎ‬

‫ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺧﻄﻴﺌﺔ اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﻋﺪاء‬ ‫ﻳﻔﻠﺖ‬ ‫أﻟﻴﺲ ﻏﺮﻳﺒـ ـ ًﺎ أﻧﻪ و ﻣﻦ ﻳﻮﻣﻬﺎ ﻟﻢ‬ ‫دﻗﻖ ﺟﻴﺪ ًا ﻓﻲ وﺟﻪ ﻋﺪوك‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻬﺰة اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﺛﻢ اﻧﻈﺮ اﻟﻰ وﺟﻬﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺮآة ﻧﻜﺘﺸﻒ ﻣﻦ ﻫﻮ‬ ‫***‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺨﻄﻴﺌﺔ‪...‬اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻫﻞ ﻓﻌﻠﺖ ؟‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﺾ‬ ‫***‬ ‫ﺣﺴﻨﺎ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻋﻘﻮﺑ ــﺔ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺪو ﻟﻚ وﻟﺪﺗﻪ أﻣﻚ‬ ‫ﺣﺪﺛﻨﻲ إذ ًا ﻋﻦ اﻟﺸﺒﻪ ‪..‬‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﱠ‬ ‫رب ٍ‬ ‫ﺗﻠﻚ ﻛﺎﻧﺖ آﺧﺮ ﻛﻠﻤﺎت ﻫﺎﺑﻴﻞ‬ ‫***‬ ‫ﻫﻮ أن ﺗﻨﻔﻴﻪ ﺧﺎرج اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫و ﻫ ــﻮ ﻳﻮاﺟ ــﻪ ﺳ ــﻜﻴﻦ ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ‬ ‫ﺳﻠﻄﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻗﺎﺑﻴﻞ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻳﻄﻤﺢ ﻟﻬﺎ‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻫ ــﻲ ﻓﺎﺳ ــﺘﻤﺮت ﺗﻜﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻛﺄﻧﻬﺎ ﻣﻜﺎﻓﺄة‬ ‫إﻧﻬ ــﺎ ﺗﻨﺘﻘ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺨﺺ إﻟ ــﻰ ‪...‬زﻳﻨﺘﻬﺎ‬ ‫***‬ ‫***‬ ‫ﻻ أدري ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺬي أﻃﻠ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ ﺷﺨﺺ‬ ‫ﺧﺘﺎﻣ ًﺎ‬ ‫و ﻟﻴﺲ ﻣﻦ رأس إﻟﻰ رأس‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ اﺳﻢ‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ إﺛﺒﺎت إﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﻌﺮف ﻛﻴﻒ‬ ‫***‬ ‫» ﻣﺴﻘﻂ رأس »‬ ‫ﻧﺘﺤﺎور ﺣﻮار ًا ﺑﻨﺎء‬ ‫ﺧﻄﻴﺌﺔ‬ ‫أﺗﺮاه ﻛﺎن ﻳﺤﺼﻲ ﻋﺪد اﻟﺮؤوس‬ ‫ﺣﻮار رﺟﻞ و اﻣﺮأة‬ ‫أﻛﻞ آدم اﻟﺘﻔﺎﺣﺔ‪...‬و اﻋﺘﺮف‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻘﻂ‬ ‫ﻫﻮ إﻧﻨﺎ أﺻﺤﺎب أﻛﺒﺮ ﻣﻌﺪل‪...‬‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺧﻄﻴﺌﺔ اﻟﻌﻘﻞ ا‪Q‬وﻟﻰ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻟﻠﻮﻻدات‬ ‫ﻗﺎﺑﻴﻞ ﻗﺘﻞ ﻫﺎﺑﻴﻞ‪...‬و ﻧﺪم‬ ‫***‬

‫*‪ ,y)c= g ` 6* Ó* ^d< G‬‬ ‫‪,y)c0 6£ I ±‬‬

‫ﻃﻔ ــﻞ ﺻﻐﻴﺮ ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ‪ ،‬ﻓﻲ ﻫﺬه ا‪Q‬ﻳﺎم ﻛﺜﻴﺮ ًا ﻣﺎ ﻳﺨﻄﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻲ‪Q ،‬ﻧﻨﻲ أﻋﻴﺶ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﺮاع اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪ ،‬ﺣﺎﺋﺮة‪،‬ﺑﻴﻦ أن ُأﻛﻤﻞ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ أو أﻋﺘﺬر‪،،‬‬ ‫ﻓﺄﻧ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أرﻏ ــﺐ ﻓﻲ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ‪Q ،‬ن ﻓﻲ ﻧﻴﺘﻲ رﺳ ــﺎﻟﺔ ﺳ ــﺎﻣﻴﺔ ﺗﺸ ــﺘﺮك ﻣﻊ اﻟﻬ ــﺪف ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ )ﻛﻮﻧﻲ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ(‪،،‬ﻣﻔﺎدﻫ ــﺎ أن ا ﻋﺎﻗ ــﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻋﺎﺋﻘﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻻزاﻟﺖ ﺗﻘﻴﺪﻧﻲ ﺣﺴﺎﺳ ــﻴﺘﻲ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴ ــﻞ ﻣﻌﻴﻨﺔ ‪ ،‬و ﻛﻠﻤﺎ‬ ‫ﻓﻜ ــﺮت ﻓ ــﻲ اﻻﻋﺘ ــﺬار ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪،‬أﺗﺨﻴﻞ ﻣﺸ ــﻬﺪ ًا ﻗ ــﺪ ﻳﺘﻜﺮر ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺑﻴﺖ‪ ،،‬ﻓﺮﺑﻤﺎ ﺗﺎﺑﻌﻨﻲ ﺷ ــﺨﺺ‬ ‫َا َﺳ ــﺮﺗ ُﻪ ﺣﺴﺎﺳ ــﻴﺘﻪ ﻣﻦ إﻋﺎﻗﺘﻪ ﻳﺘﺤﺮر ﺑﻌﺪ أن ﻳﺮاﻧﺎ أﻧﺎ وزﻣﻼﺋﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻓﺘﺼﻴﺒﻪ اﻟﻐﺒﻄﺔ و ﻳﻌﻮد ﻟﻴﻌﻴﺪ ﺗﺪوﻳﺮ‬ ‫ﻋﺠﻠ ــﺔ ﺣﻴﺎﺗ ــﻪ ‪،،‬وﻣﺸ ــﻬﺪ آﺧ ــﺮ ‪Q‬ب أو أم ﺧﻮﻓﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻫﻮ ﻣ ــﻦ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ أﺟﺒﺮﻫﻢ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻳﺄﺳ ــﺮوﻫﻢ داﺧﻞ ﺳ ــﺠﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺎة‪،‬ﻓﻴﺴ ــﺘﻔﻴﻘﻮن ﺑﺮؤﻳﺘﻬﻢ ﻟﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷ ــﺔ وﻳﺴ ــﺮﻋﻮن ﺑﺘﺼﺤﻴﺢ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪،،‬‬ ‫ﻟﻤﺎذا ﻋﺒﺪ ا‪ T‬ﺑﺎﻟﺬات؟؟! ‪Q‬ﻧﻨﻲ أﺣﺒﻪ‪،،‬و‪Q‬ﻧﻨﻲ ﻛﻠﻤﺎ أراه أﺣﻤﺪ ا‪ T‬ﻋﻠﻰ ﻧﻌﻤﻪ ﻋ ّﻠﻲ ‪،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻗﺎدرة أن أوﺻﻞ إﺣﺴﺎﺳﻲ‬ ‫‪ ،‬أن أﻧﻄﻖ ﺑﺮﻏﺒﺎﺗﻲ‪ ،‬أن أﻗﺒﻞ ‪ ،‬و أن أرﻓﺾ‪ ،‬ﻣﺴ ــﺘﻤﺘﻌﺔ ﺑﻜﻞ ﺷ ــﻲء ﺣﻮﻟﻲ ‪،‬وأﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴ ــﻲ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا‪Q‬ﺷ ــﻴﺎء‪،‬‬ ‫أﻣﺎ ﻫﻮ ﻓﻼ ﻳﻤﻠﻚ ﺳﻮى اﻟﺼﺮاخ وﺗﺤﺮﻳﻚ رأﺳﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺸﻮاﺋﻲ‪ ،‬ﻳﺠﻌﻠﻚ ﻻ ﺗﻤﻴﺰ ﻣﺎ ﻳﺤﺎول إﻳﺼﺎﻟﻪ ﻟﻚ‪،‬ﻫﺬا ﻫﻮ ﺣﺎل‬ ‫ﻋﺒﺪ ا‪ T‬اﻟﺬي دون أن ﻳﺪري ﺟﻌﻠﻨﻲ ﺑﻌﺠﺰه ووﺳ ــﺎﻣﺘﻪ اﻟﺘﻲ أﻧﻬﻜﻬﺎ اﻟﺘﻌﺐ‪ُ ،،‬ا َﻃﻠ َِﻖ ﺣﻴﺮﺗﻲ ﻓﻲ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ و‬ ‫اﺧﺘﺮت اﻻﺳﺘﻤﺮار ‪،،‬‬ ‫وﻣﺎ ﻋﻼﻗﺘﻚ أﻧﺖ ﺑﻌﺒﺪ ا‪T‬؟!‪ ،،‬ﻫﺬا ﻫﻮ ﺑﻴﺖ اﻟﻘﺼﻴﺪ‪،،‬دﻋﻨﻲ أﺧﺒﺮك ﺑﺤﻘﻴﻘﺔ ﺗﻘﻮل‪ :‬إﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﻴﺎة ﻛﻞ ﻣﻨﺎ )ﻋﺒﺪ ا‪(T‬‬ ‫‪،‬ﻣﻊ ﺗﺒﺎﻳﻦ اﻟﺼﻮر‪ ،،‬ﻓﺮﺑﻤﺎ أﺣﺪ ﻣﻦ أﻓﺮاد ‪،‬أﺳﺮﺗﻚ‪،‬أﻗﺮﺑﺎﺋﻚ‪،‬ﺟﻴﺮاﻧﻚ‪،‬أﺻﺪﻗﺎﺋﻚ‪،‬زﻣﻼﺋﻚ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬و ﻟﻮ اﺻﺮرت أﻧﻚ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻘﺎﺑﻞ ﻧﻤﻮذﺟ ًﺎ ﻟﻌﺒﺪ ا‪ T‬ﻓ ﻧﻚ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺴ ــﻄﺮ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻟﻲ ﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻨﻲ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ ﺗﻌﺮﻳﻔﻚ ﻋﻠﻰ )ﻋﺒﺪ ا‪(T‬‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ اﻟﺬي ﻟﻘﻨﻨﻲ درﺳ ــﺎ ﻟﻦ أﻧﺴ ــﺎه ‪،‬وﻣﻦ إﺣﺪى ُﺧﻼﺻﺎت ﻫﺬا اﻟﺪرس ﻗﺪرﺗﻲ ﻋﻠﻰ اﻻﺑﺘﺴ ــﺎم اﻟﺬي ﺑﺄﻣﺮ ا‪ T‬ﺳﻴﺬﻟﻞ‬ ‫ﻛﻞ ﺻﻌﺐ ﻳﻮاﺟﻬﻨﻨﻲ ‪ ،،‬واﻟﺒﺎﻗﻲ ﻋﻠﻴﻚ ﻛﻲ ﺗﺘﻌﻠﻢ ﻣﻨﻪ أﻧﻚ ﺑﺨﻴﺮ ‪،‬و إن ﻛﻨﺖ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺷﻲء ﻣﺎ ﻓﻌﻠﻰ ا‪Q‬ﻗﻞ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة ‪،‬و ‪Q‬ﻧﻚ ﺑﺨﻴﺮ اﺳ ــﻤﺢ ﻟﻲ أن أﺳ ــﺄﻟﻚ ﻣﺎذا ﻓﻌﻠﺖ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻚ؟؟ ﺑﻌﺪ أن ﻗﻠﺖ«اﻟﺤﻤﺪ ‪ T‬اﻟﺬي ﻋﺎﻓﺎﻧﻲ ﻣﻤﺎ اِﺑ ُﺘﻠِﻲ ﺑﻪ‬ ‫ﻏﻴﺮي«‪،،‬ﻣﺎذا ﻋﻦ اﻟﻴﻮم ؟؟وﻣﺎذا ﺗﻨﻮي ﻓﻌﻠﻪ ﻟﻐﺪ؟؟‬ ‫‪f*2-O< 9j‬‬

‫*<‪ E£ 0 y‬‬

‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴ ــﻢ رﻛﻨﺎن ﻣ ــﻦ أرﻛﺎن ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ ‪ ,‬ﻓﺒﺪوﻧﻬﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﻨﻬﺾ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ وﻻ ﻳﺴ ــﺘﻘﻴﻢ وﻻ ﻳﺮﺗﻘﻲ ‪ ,‬وﻣﻦ ﺣﻘﻮﻗﻬﻤﺎ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺘﻬﻤ ــﺎ ﺑﺤﻘﻮﻗﻬﻤ ــﺎ ‪Q ,‬ن ذﻟﻚ ﻳﺴ ــﻬﻞ ﻋﻠﻴﻬﻤ ــﺎ أﻣﺮﻫﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻴ ــﺎة واﻟﻌﻴﺶ‬ ‫‪ ..‬وﻣ ــﻦ واﻗ ــﻊ ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ ‪ -‬أﻳﻀ ــﺎ‪ -‬ﻫﻨ ــﺎك ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﻌﺮﻓﻮن ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﺷ ــﺮﻋﻬﺎ ﻟﻬﻢ ا ﺳ ــﻼم ﺑﺸ ــﺮﻳﻌﺘﻪ ‪ ,‬واﻟﻮﻃﻦ ﺑﻤﻮاﻃﻨﺘﻪ ‪,‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﺗﻐﻴﺐ ﻋﻨ ــﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ وﺗﻠﻚ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺮاﻫﺎ ﻣﻨﺘﺸ ــﺮة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑ ــﻲ وﺗﻀﻤﻦ ﺣﻘ ــﻪ ‪ ..‬وﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﻫﺬا ا‪Q‬ﻣﺮ ) ﺣﻘﻮﻗﻨﺎ اﻟﻤﺠﻬﻮﻟﺔ ( ﻧﺮﺟﻮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﻘﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن ﻋﻤــﻞ ﺣﻤﻠ ــﺔ ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﺑﻌﻨﻮان ) اﻋﺮف ﺣﻘﻮﻗﻚ ( ﻟﺘﺮﺳ ــﺦ ﻓﻲ ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻬ ــﻢ ؛ ﻟﻜﻲ ﻳﺴ ــﺘﻘﻴﻢ اﻟﻌﻤ ــﻞ ا داري اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ واﻟﺨ ــﺎص ‪ ,‬و ُﺗﺪﻓﻦ ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﻔﺴ ــﺎد ‪ ,‬وﻧﻜ ــﻮن ﺑﺬﻟ ــﻚ ﻣﺘﻌﺎوﻧﻴﻦ ﻣ ــﻊ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد ا داري اﻟﻤﻨﻮﻃﺔ ﺑﻬﺬا‬ ‫ا‪Q‬ﻣ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ آﺧﺮى ‪ .‬ﺑﺤﺜﺖ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ ﻋﻦ ﻧﻈﺎم ﻣﻌﻴﻦ ﻳُﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻪ أو ﻛﺘﺎب – وﻟ ﺳﻒ – ﻟﻢ أﺟﺪ ﺳﻮى ﻛﺘﺎب واﺣﺪ ) ﻟﻨﻈﺎم ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤﻞ ( و‬ ‫) ﻛﺘ ــﺎب آﺧﺮ ﻟﺤﻘﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن ( ‪ ,‬ﻛﺘﺎب ) ﻧﻈﺎم ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﻌﻤﻞ ( ﻗﺮأﺗﻪ ووﺟﺪت‬ ‫أن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﺠﺎوزات ﻣﻦ اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺤﻘﻮق اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺬي ﻻ ﻳﻌﺮف‬ ‫ﺷ ــﻴﺌﺎ ﻋ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻜﺘﺎب ؛ وﺑﺬﻟﻚ ﻫُﻀﻤ ــﺖ ﺣﻘﻮﻗﻪ وذﻫﺒ ــﺖ أدراج اﻟﺮﻳﺎح ‪ ,‬أﻣﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻜﺘﺎب ) ﺣﻘﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن ( – ﻟ ﺳ ــﻒ – ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫‪ ..‬وﻣ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎ ﻧﻄﻠ ــﺐ ﻣﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﻤﺨﻮﻟ ــﺔ – ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣ ــﻮن ‪ -‬ﺑﺎﺳ ــﺘﺮداد ﺣﻘ ــﻮق اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ أن ﺗﻨﻈ ــﺮ إﻟ ــﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت وا‪Q‬ﻓﻜﺎر ‪..‬‬ ‫‪ .١‬ﻋﻤﻞ ﻛﺘﺎب ﻟﻜﻞ داﺋﺮة ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ‪ ,‬ﻳﺒﻴﻦ ﻓﻴﻪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻪ ‪ ,‬وﻣﺒﻴﻨ ًﺎ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﻮﻇﻒ واﻟﻤﺮاﺟﻊ ﺑﻜﻞ ﻧﻮاﺣﻴﻬﺎ ‪ ,‬وﻳﻜﻮن ﺗﺤﺖ إﺷ ــﺮاف ﻣﺤﺎﻣﻴﻦ‬ ‫أﻛﻔﺎء أﻣﻨﺎء ﻟﺪﻳﻬﻢ اﻟﺪراﻳﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪.‬‬ ‫‪.٢‬ﺗﺒﻴﻴﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻘﻮق ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‪ ,‬وﻧﺸﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ وﺳﺎﺋﻞ‬

‫أوردت ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ ))‬ ‫ﻫﺎآرﺗ ــﺲ (( ا ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻧﻘ ــﻼ ﻋﻦ ﻣﺼﺪر دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎرز ﻓﻲ اﻟﻘﺪس‪ ،‬أن اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ‬ ‫ا ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻟ ــﺪى‬ ‫اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة‪ ،‬ﻳﺎﻛ ــﻮف أﻣﻴﺘ ــﺎي‪،‬‬ ‫ﺳﻴﺤﺎول ﻓﺘﺢ ﻗﻨﻮات اﺗﺼﺎل‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﻤﺜﻠ ــﻲ ا‪Q‬ﺣ ــﺰاب ذات‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺔ ا ﺳﻼﻣﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪* 4 KEF‬‬ ‫وﻗﺪ أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﺴﺮي‬ ‫ﺣﻤ ــﺎد اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‬ ‫‪anaszahid@hotmail.com‬‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻢ ﺣﺰب اﻟﻨﻮر اﻟﻤﺘﺸ ــﺪد‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت أدﻟ ــﻰ ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟﺸ ــﺒﻜﺔ ﺑﻲ ﺑﻲ ﺳ ــﻲ‪ ،‬أن اﻟﺤﺰب ﻟﻢ ّ‬ ‫ﻳﺘﻠﻖ دﻋﻮة رﺳﻤﻴﺔ ﺣﺘﻰ ا ن‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ أﺿﺎف‪ )) :‬ﻟﻴﺲ ﻋﻨﺪﻧﺎ أي ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ أﻳﺔ ﻗﻀﻴﺔ أو‬ ‫اﻟﺘﺤ ــﺎور ﻣﻊ أي ﻃﺮف ﺳ ــﻮاء ﻛﺎن داﺧﻞ أم ﺧ ــﺎرج اﻟﺒﻼد ((‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫وﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺣﻤ ــﺎد أن أﻳﺔ دﻋﻮة رﺳ ــﻤﻴﺔ ﻻ ﺑ ــﺪ أن ﺗﻜﻮن ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺣﻤ ــﺎد ﻗ ــﺪ أﺟ ــﺮى ﺣﺪﻳﺜ ــﺎ ﻣ ــﻊ إذاﻋ ــﺔ اﻟﻌ ــﺪو‬ ‫ا ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻗ ــﺎل ﻓﻴ ــﻪ أن ﺣ ــﺰب اﻟﻨ ــﻮر ﻳﺤﺘ ــﺮم اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﻛﺎﻣ ــﺐ‬ ‫دﻳﻔﻴ ــﺪ‪ .‬وﻓﻲ ﺣﻮاره ﻣ ــﻊ ﻗﻨﺎة اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺘﻪ‬ ‫ﺑﺨﺼ ــﻮص اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ اﻟ ــﺬي أدﻟﻰ ﺑ ــﻪ ﻟ ذاﻋ ــﺔ ا ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺣﻤﺎد ﺑ ــﺄن ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺤﺰب ﻣﻦ اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﻛﺎﻣﺐ دﻳﻔﻴﺪ ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫ﻣﻦ رؤﻳﺔ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ ﻣﺴﺘﺸ ــﻬﺪا ﺑﺎ ﻳﺔ اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‪ )) :‬واوﻓﻮا‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ إن اﻟﻌﻬﺪ ﻛﺎن ﻣﺴﺌﻮﻻ ((‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻋﺪا ﻗﻀﻴﺔ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺴ ــﻼم ﻣﻊ اﻟﻌﺪو ا ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫رؤﻳ ــﺔ ﺣﺰب اﻟﻨ ــﻮر ﺗﻜﺎد ﺗﻨﺤﺼﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻄﻠﺐ‬ ‫أو ﻏﺎﻳ ــﺔ واﺣﺪة ﻫﻲ‪ :‬أﺳ ــﻠﻤﺔ ﻣﺼﺮ‪ .‬وﻛﺄن ﻣﺼﺮ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﺴ ــﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ ا‪Q‬ﺻﻞ!‬ ‫اﻟﻤﻠﻔ ــﺖ أن ا‪Q‬ﺳ ــﻠﻤﺔ ﺣﺴ ــﺐ أدﺑﻴﺎت ﺣﺰب اﻟﻨ ــﻮر ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫ﻓﺮض اﻟﻨﻘﺎب ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬وﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻤﺴﻤﻴﺎت ) اﻟﻤﺸﺒﻮﻫﺔ ( ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺨ ــﺺ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﻨﻜﻲ‪ ،‬واﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺣﺮﻳ ــﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﺑﺤﺠﺔ اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻴ ــﻢ واﻟﻤﻌﺘﻘ ــﺪات وﻣ ــﺎ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ اﻟﺤ ــﺰب أﻧﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﺜﻮاﺑﺖ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺸﻜﻴﻚ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻛﺎن وﻻؤه اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻟﻐﻴﺮ اﻟﺤﺰب‪،‬‬ ‫أو ﻣﻦ ﻛﺎﻧﺖ رؤﻳﺘﻪ ﻟ ﺳﻼم ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ رؤﻳﺔ اﻟﺤﺰب‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺒ ــﺪو ﺣ ــﺰب اﻟﻨﻮر ﻣﺘﺸ ــﺪدا وﻣﻨﻐﻠﻘﺎ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ آﻧﻔﺔ اﻟﺬﻛ ــﺮ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺤﺰب ﻳﺒﺪي اﻧﻔﺘﺎﺣ ــﺎ ﻋﺠﻴﺒﺎ وﻣﺮوﻧﺔ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻏﺮاﺑﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ اﻟﻌﺪو ا ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻞ‬ ‫أرض اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ وﻳﻄﺮد أﻫﻠﻬﺎ وﻳﺴﺘﻮﻃﻨﻬﺎ ﺑﺪﻻ ﻣﻨﻬﻢ!‬ ‫ﻛﻠﻨ ــﺎ ﻳﻌﻠ ــﻢ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ أن إﻟﻐ ــﺎء اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻛﺎﻣﺐ دﻳﻔﻴ ــﺪ ﻳﻌﺪ أﻣﺮا‬ ‫ﺻﻌﺒ ــﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أن ﻳﺒ ــﺮر اﻟﺤﺰب اﺣﺘﺮاﻣﻪ‬ ‫ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﺗﻤﺴ ــﻜﻪ ﺑﻤﺎ ورد ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻬﻮد ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻮص‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻣﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻗﺒﻮﻟﻪ‪.‬‬ ‫إذا أراد ﺣ ــﺰب اﻟﻨﻮر أن ﻳﻐﺎزل أﻣﺮﻳﻜﺎ وإﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻓﻠﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘﻪ أن ﻳﺒﺮر ذﻟﻚ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ؛ ﻟﺘﻌﻢ اﻟﻔﺎﺋﺪة ‪.‬‬ ‫‪.٣‬ﻋﻤ ــﻞ ﻣﻮﻗ ــﻊ ) إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ( ﻟﻠﻤﺤﺎﻣﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ؛‬ ‫ﻟﻴﺴﻬﻞ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻬﻢ واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻬﻢ ‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎك أﺳﺌﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺗﺮاودﻧﻲ داﺋﻤ ًﺎ وﻫﻲ ‪:‬‬ ‫ﻫﻞ ﻳﺤﻖ ﻟﻲ اﻟﺸﻜﻮى ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻀﺮر ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ ؟‬ ‫ﻫﻞ ﻳﺤﻖ ﻟﻲ اﻟﺸﻜﻮى ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻀﺮر اﻟﺼﺤﻲ ؟‬ ‫ﻫﻞ ﻳﺤﻖ ﻟﻲ اﻟﺸﻜﻮى ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻀﺮر ﻣﻦ ﺗﺄﺧﺮ اﻟﺴﻔﺮ ؟‬ ‫ﻫﻞ ﻳﺤﻖ ﻟﻲ اﻟﺸﻜﻮى ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻀﺮر اﻟﻤﻌﻤﺎري اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ ؟‬ ‫ﻫ ــﻞ ﻳﺤ ــﻖ ﻟﻲ اﻟﺸ ــﻜﻮى ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺘﻀﺮر ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻄﺎﻓﺤ ــﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻲ؟‬ ‫ﻫﻞ ﻳﺤﻖ ﻟﻲ اﻟﺸﻜﻮى ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻀﺮر ﻣﻦ اﻧﻘﻄﺎع اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﺪاﺋﻢ واﻟﻤﻠﺤﻮظ؟‬ ‫ﻫ ــﻞ ﻳﺤﻖ ﻟﻲ اﻟﺸ ــﻜﻮى ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺘﻀﺮر ﻣﻦ ﻏﻄﺮﺳ ــﺔ اﻟﻤﺪراء واﻟﺮؤﺳ ــﺎء ‪,‬‬ ‫وﻛﻴﻒ أﺛﺒﺖ ذﻟﻚ ؟‬ ‫ﻫﻞ ﻳﺤﻖ ﻟﻲ اﻟﺸﻜﻮى ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻀﺮر ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﻤﻐﺸﻮﺷﺔ ؟‬ ‫ﻫﻞ ﻳﺤﻖ ﻟﻲ اﻟﺸﻜﻮى ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻀﺮر ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﺒﻴﺌﻲ ؟ ‪...‬‬ ‫أﺳﺌﻠﺔ ﻛﺜﻴﺮة ﺗﺮاودﻧﻲ وﺗﺮاود اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ‪ ..‬ﻟﻜﻦ أﻳﻦ ا ﺟﺎﺑﺔ ؟‬ ‫وﻛﻴﻒ أﺛﺒﺖ ذاك اﻟﻀﺮر ؟!‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻀﺮر ؟ ) أي ﺿﺮر ﻛﺎن ﻻﺑﺪ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺟﻬﺔ ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ ( ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻦ ﻧﺘﻘﺪم ﺑﺎﻟﺸﻜﻮى ؟ ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﻴﺎر ﻗﻴﺎس اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ‪Q‬ي ﻣﺘﻀﺮر ؟ ‪... .‬‬ ‫أرﺟﻮ أن ﻳﺼﻞ ﺻﻮﺗﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺒﺮ ﻫﺬه اﻟﺠﺮﻳﺪة إﻟﻰ أﺳﻤﺎع ﻣﻦ ﻳﻬﻤﻪ ا‪Q‬ﻣﺮ‬ ‫وﻳﻘﻮم ﺑﻤﺎ ﻧﻄﻠﺐ ‪ ,‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﻲ ﻟﻦ أﻗﻒ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ؟‬ ‫ ‪f ! ! * - O E 4‬‬

‫ "!

‬

‫ ‬

‫ ‪Z‬‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫*‪ G* {F*yH yH^M ³‬‬

‫*‪ ²K&N * eGc G‬‬

‫ ‪*#M *H .‬‬ ‫ ‪O!H5‬‬ ‫‪Fhdg1432@gmail.com‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﺠﺮﺑﺘ ــﻲ ﻣ ــﻊ اﻟﻄ ــﻼب وﺷ ــﺆوﻧﻬﻢ‬ ‫وﺷ ــﺠﻮﻧﻬﻢ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻋﻤ ــﺎدة ﺷ ــﺆون اﻟﻄ ــﻼب ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺘ ــﻲ‪ ،‬اﻛﺘﺸ ــﻔﺖُ أﺷ ــﻴﺎء ﻛﺜﻴﺮة ﻣ ــﻦ ﺣﻘﻬ ــﺎ أن ُﺗﺬﻛﺮ‬ ‫و ُﺗﺴ ـ ﱠـﻄﺮ ‪Q‬ﻧﻬ ــﺎ ﻧﺘ ــﺎج ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ وﺧﻼﺻـ ـ ُﺔ ﺳ ــﻨﻮات ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ وا دارة واﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺸ ــﺠﻮن‪ :‬أن ﻃﻼﺑﻨﺎ‬ ‫وﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ وﺑﻜﻞ ﺻﺪق ﻣﻌ ــﺎدنُ أﺻﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻗ ــﺪ ﻳﻈﻬﺮ ﻟﻤﻌﺎن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻌﺪنُ واﺿﺤً ﺎ ﺟﻠﻴًﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳُﺼﻴﺒُﻪ ﺷﻲ ٌء ﻣﻦ اﻟﺼﺪأ‬ ‫ﻓﻴﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺗﺠﻠﻴ ٍﺔ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻟﻴﻌﻮد ﺑﺮﻳﻘﻪ ا‪Q‬ﺻﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺟﺮﺑ ــﺖُ ﻣ ــﻊ اﻟﻄﻼب اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ أﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ؛ وﺻﻔ ًﺔ ﺳﺤﺮﻳ َﺔ اﻟﻤﻔﻌﻮل ﻇﺎﻫﺮة ا‪Q‬ﺛﺮ‪ ،‬ورأﻳﺖُ‬ ‫أﺛﺮﻫ ــﺎ واﺿﺤً ــﺎ ﻣﺘﺮﺟ ًﻤ ــﺎ ﻟﻮاﻗﻊ ﻋﻤﻠﻲ‪ ،‬وﻫ ــﺬه اﻟﻮﺻﻔﺔ‬ ‫ﺗﺘﻜ ــﻮن ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﺘﻰ ﻣﺎ ﺗﻮﻓﺮت ﺑﻘﺪ ِْر ﻣﻨﺎﺳ ــﺐ‬ ‫آﺗ ــﺖ ُأﻛﻠﻬﺎ وﻃﺎب ﺛﻤ ُﺮﻫﺎ ﺑﺈذن رﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ )ﺗﺄﻫﻴﻞ ودﻋ ٌﻢ‬ ‫وﺛﻘﺔ(‪.‬‬ ‫ﺛﻼﺛـ ـ ُﺔ ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ ﻛﻞ ﺷ ــﺎب ﻟﺘﻜ ــﻮن وﻧﻜﻮن‬ ‫ﻋﻮ ًﻧ ــﺎ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ا ﺑﺪاع واﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ وﻟﻜﻲ ﻳﻜﻮن ﻧﺎﻓﻌًﺎ‬ ‫ـﺲ أن ﻟﻪ ﻗﻴﻤﺔ وأﻧﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﻳﻘﻮ َم‬ ‫إﻳﺠﺎﺑ ًﻴ ــﺎ‪ُ ،‬ﻳﺤ ـ ُ‬ ‫ﺑﺸﻲء ﻣﺎ!‬ ‫ا ﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻣﺤﺎﺿﻦُ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬وﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ِ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺠ ــﺐُ ا ﻓﺎدة ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ا ﻋﻼﻣﻲ ا‪Q‬ﺧﻴﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻋ ُﻘﺪ ﻓ ــﻲ رﺣﺎب ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ وﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﻃﻼﺑﻲ‬ ‫راﺋﻊ‪ ،‬اﺳ ــﺘﻤﻌﻨﺎ إﻟﻰ ﺗﺠﺎرب ﻣﺸﺮﻓﺔ وﻋﺠﻴﺒﺔ ﻣﻦ ﻃﻼﺑﻨﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ وﺳ ــﺎﺋﻂ اﻻﺗﺼﺎل وا ﻋﻼم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻴ ــﺲ ﺑ ــﻮك واﻟﻴﻮﺗﻴﻮب وﻏﻴﺮﻫﻤﺎ وﻛﻴﻒ اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﻮا‬ ‫أن ﻳﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻮا ﻫﺬه اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ ﻓﻲ اﻟﺨﻴﺮ وﻓﻲ ﻧﺸﺮ ﻗﻴﻢ‬ ‫ا ﺳ ــﻼم واﻟﻔﻀﻴﻠﺔ وﻓﻲ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺼﺺ وﺗﺠﺎرب ُﺗﺠﺒﺮك ﻋﻠﻰ اﺣﺘﺮاﻣﻬﻢ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻓ ــﺈن اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ـﺎت ﺗﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻨﺼ ــﺮف ﺟﻬﻮ ُدﻫ ــﺎ واﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻠﻔ ـ ٍ‬ ‫ﻓﻜﺮ وﺻﻴﺎﻏﺔ ﺷ ــﺎب(‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺻﺪ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ وﻫﻲ )ﺻﻨﺎﻋﺔ ٍ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻣﻦ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﺨﻠﻘ ــﻲ واﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﻤﻬﺎري‬ ‫ﻓﻘﺪ اﻧﺼﺮﻓﺖ ﻋﻦ اﻟﻐﺮض ا‪Q‬ﺳ ــﺎس؛ اﻟﺬي ﻫﻮ )اﻟﻤُﻨﺘﺞ(‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﺠ ــﺐُ أن ﺗﺘﻮﺟـ ـ َﻪ ﺑﺮاﻣﺠ ُﻨ ــﺎ وإﻋﻼﻣ ُﻨﺎ‬ ‫وإﻧﺠﺎزاﺗ ُﻨ ــﺎ ﻟﺨﺪﻣﺘ ــﻪ أو ًﻟﺎ وﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮن‬ ‫)ﻫ ــﺬا اﻟﻄﺎﻟﺐ( ﻫ ــﻮ اﻟﺒﻮﺻﻠﺔ اﻟﺼﺎدﻗﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻧﺘﺠﻪ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻧﻘﻴﺲ ﺑﻬ ــﺎ ﻣﺪى ﻧﺠ ــﺎح اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﻫ ــﻮ اﻟﻤﺆﺷـ ـ ُﺮ اﻟ ــﺬي ُ‬ ‫وﺗﻔﻮﻗﻬﺎ ﺑﻞ ﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ!‬ ‫اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﻳﺮﻳﺪ‪ :‬أﺳ ــﺘﺎذا ﺟﺎﻣﻌﻴ ــﺎ ﻣﺘﻤﻜﻨ ــﺎ وذا ﻗﺪرة‬ ‫ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ واﻟﺠﺪﻳ ــﺔ واﻟﺨﻠُ ــﻖ‪ ،‬ﻳﺮﻳ ــﺪ‪ :‬ﻣﻨﺎﺧﺎ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻴﺎ ﻳﺠ ُﺪ ﻓﻴﻪ ﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟ ُﻪ ﻣﻦ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‪ ،‬ﻳﺮﻳﺪ‪) :‬دﻋﻤﺎ‬ ‫وﺗﺄﻫﻴﻼ وﺛﻘﺔ( ﺣﺘﻰ ﻳﻜﺘﺸﻒ ﻧﻔﺴﻪ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﺨﺮج وﻫﻮ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻌﺮف ﻣﺎذا ﻳﺮﻳﺪ!‬ ‫إن ﻣﻮاﻫ ـ َـﺐ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ـﺎﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻜ ــﻮن ﻣﺪﻓﻮﻧﺔـ أﻣﺎﻧ ٌﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻋﻨﺎق اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﺑﻬﺬا ا‪Q‬ﻣﺮ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إذا ﻣﺎ ﻓﺮﻃﻮا وﻟﻢ‬ ‫ﻳﻬﺘﻤﻮا ﻓﻘﺪ ﺧﺎﻧﻮا ﻫﺬه ا‪Q‬ﻣﺎﻧﺔ!‬ ‫رﺳ ــﺎﻟﺔ ﺷ ــﻜﺮ‪ :‬أﺷﻜﺮ أﺧﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺳ ــﻌﺎدة أ‪ .‬ﻧﺠﻴﺐ‬ ‫اﻟﺰاﻣ ــﻞ ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى واﻟﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﻤﻌﺮوف‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﻌﻮره اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ واﻟﻨﺒﻴﻞ ﺗﺠ ــﺎه ﻃ ــﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ رآﻫﻢ ﺑﻌﻴﻨﻪ وﺷ ــﺎﻫﺪ ﻓﻴﻬ ــﻢ اﻟﻄﻤﻮح واﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ا ﺑ ــﺪاع وا‪Q‬ﻣ ــﻞ اﻟ ــﺬي ﺣﻤﻠﻮه ﻓ ــﻲ ﺣﻤﻠﺔ‪ :‬ﺑ ــﺬرة أﻣﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺟّ ﻬﺔ ﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﻔﺸﻞ اﻟﻜﻠﻮي‪ ،‬واﻟﺬي ﺟﺎء ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻟﻪ‬ ‫واع ﻳﺤﻤﻞ رﺳ ــﺎﻟﺔ‬ ‫ا‪Q‬ﺳ ــﺒﻮﻋﻲ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻟﻔﺘﺔ ﻣ ــﻦ رﺟ ــﻞ ٍ‬ ‫واﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*&‪ Fc< ^ 0‬‬ ‫‪ ^ » CG‬‬ ‫‪g/cIc+‬‬

‫رﺑﻴ ــﻊ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺼﻄﻠ ــﺢ اﻟﺬي‬ ‫ﺟ ــﺮت ﺑﻪ ا‪Q‬ﻗﻼم اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬ﺳ ــﻮاء أﻛﺎن ﻣﺘﺮﺟﻤ ًﺎ أم‬ ‫ﻋﺮﺑﻴـ ـ ًﺎ ﺧﺎﻟﺼـ ـ ًﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻤ ــﺎ ﺻﻨ ــﻊ ﻟﻠﺪﻻﻟﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﻣ ّﺮ‬ ‫ﺑﻌﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ أﺣﺪاث ﺟﺴﺎم ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ ا‪Q‬ﻓﻀ ــﻞ‪ ،‬وﺳ ــﻮاء أﻧﺠﺤﺖ ﻫ ــﺬه ا‪Q‬ﺣﺪاث‬ ‫ﻓﻲ إﺣ ــﺪاث اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب أم ﻻ ﺗﺰال ﺗﺘﻌﺜﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﺘ ــﺞ أﻟﻮاﻧـ ـ ًﺎ ﻣﻦ ا‪Q‬ﺧﻄ ــﺎر‪ ،‬ﻗﺪ ُﺗﻌ ــﺮض ﺑﻌﺾ‬ ‫أﻗﻄﺎرﻧ ــﺎ ﻟﻠﺪﻣ ــﺎر‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻌﺘ ــﺮك أﺣ ــﺪاث ﻛﻬﺬه ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺘﺴﻠﻞ إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻐﺮﺿﻮن‪ ،‬ﻣﻤﻦ ﻫﻢ أﻋﺪاء ﻟﻠﻮﻃﻦ ﻣﻦ‬ ‫داﺧﻠﻪ‪ ،‬أو أﻋﺪاء ﻣﻦ ﺧﺎرﺟﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺘﻌﺎوﻧﺎن ﻟﺮﺳﻢ‬ ‫ﺻ ــﻮرة ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻣﻀﻄ ــﺮب ﻻ ﻳﺒﻘﻰ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻟﺸ ــﻲء ﻗﻴﻤﺔ‪ ،‬وﻟﻌﻞ اﻻﻋﺘﺪاء ا‪Q‬ﺧﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬اﻟﺜ ــﺮي ﺑﻤﺼﺎدر اﻟﻌﻠ ــﻢ‪ ،‬ﻣﺜﺎ ًﻻ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺴﻠﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻗﻮى ﺟﺎﻫﻠﺔ ﻻ ﺗﻌﻲ ﻣﺎ ﺗﻔﻌﻞ‪،‬‬ ‫وﻛﺄن ﻣﺎ ﺣﺪث ﻣﻮﺟﻪ ﺧﻼء أرض اﻟﻜﻨﺎﻧﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ ﻋﻠﻤﻲ وﺣﻀﺎري‪ ،‬ﻓﺎﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﺎﺣﻒ‪،‬‬ ‫ودور اﻟﻌﺒ ــﺎدة‪ ،‬واﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ا‪Q‬ﺛﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻫﻮ ﻟﻮن ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻻت ﻗ ــﺬرة ﻟﻴﺨﻠﻲ ﺑﻠﺪ‬ ‫ﻋﻈﻴﻢ‪ ،‬ﻇﻞ ﻋﻠﻰ ﻣ ﱢﺮ اﻟﻘﺮون ﻳﺤﻔﻆ ‪Q‬ﻣﺘﻴﻪ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺗﺮاﺛﻬ ــﺎ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ واﻟﺪﻳﻨ ــﻲ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺎوﻻت ﻟﻨﺒﺶ ﻗﺒﻮر ا‪Q‬وﻟﻴﺎء إﻻ ﻟﻮن آﺧﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺒ ــﺚ ﺛ ــﺎرة ﻫﺬا اﻻﺿﻄ ــﺮاب اﻟ ــﺬي ﻳﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪Q‬ﺧﻀ ــﺮ واﻟﻴﺎﺑﺲ ﻓ ــﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺒ ــﻼد‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻓﻀﻠﻬﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﻨﻜ ــﺮ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺎﺋﺮ أوﻃﺎﻧﻨﺎ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻔﻆ ﻫﺬا اﻟﺘﺮاث‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﻬﻞ ﺳ ــﺎدﺗﻲ ﻛﻤﺎ ﻛﺘﺒﺖ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ أﻳﺎم ﻫ ــﻮ ﺻﻨﻮ ﻟﻠﻈﻠﻢ‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﻣﻌـ ـ ًﺎ ﻣﻦ أدوات‬ ‫اﻟﺘﺪﻣﻴﺮ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻌﺎت ا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﻣﻌ ًﺎ ﻳﻘﻮدان‬ ‫اﻟ ــﺪول إﻟ ــﻰ اﻟ ــﺰوال‪ ،‬واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻔﺘﺖ‪،‬‬ ‫واﻟﺠﻬﻠ ــﺔ ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻬﻢ أن ﻳﻘﻮﻣﻮا ﺑﺜﻮرة ﻻﺳ ــﺘﻌﺎدة‬

‫‪ P * B‬‬ ‫ ‪ G‬‬ ‫‪Alshareef_a2005@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain‬‬

‫ﺣﻘ ــﻮق أو ﻧﺸ ــﺮ ﻋﺪل‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﻬ ــﻞ داء ﻳﻨﻘﻞ اﻟﺒﺸ ــﺮ‬ ‫إﻟ ــﻰ أﺣﻂ اﻟﺪرﻛﺎت‪ ،‬وﻣﺎ أﺿـ ـ ّﺮ ﺑﻌﺾ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺨﻠﻔ ــﺖ إﻻ اﻧﺘﺸ ــﺎر ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫أﻓﺮادﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﻬﻞ ﺳ ــﺘﺎر ﻳﺤﺠﺐ ﺣﻘﺎﺋ ــﻖ اﻟﺤﻴﺎة‪،‬‬ ‫وﻳﺆدي ﺑﺎﻟﺨﻠﻖ إﻟﻰ أﺳ ــﻮأ اﻟﻤﻮاﻗﻒ‪ ،‬وﻟﺌﻦ ﺳﻬﻞ‬ ‫ﻗﻴ ــﺎد اﻟﺠﺎﻫﻠﻴ ــﻦ إﻻ أﻧﻬﻢ إن ﺛﺎروا دﻣ ــﺮوا‪ ،‬وﻟﻌﻞ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺼﺎﺣﺐ اﻟﺘﻐﻴ ــﺮات اﻟﻜﺒﺮى ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫ا ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ إﻧﻤﺎ ﻳﻌﻮد إﻟﻰ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺠﻬ ــﻞ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ أﻓﺮادﻫﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻗﺪ ﻳﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪Q‬ﻣﻴﺔ اﻟﺸﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﺘﻌﻠﻢ اﻟﻨﺎس اﻟﻘﺮاءة واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬ ــﻢ ﻳﻨﺼﺮﻓ ــﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻣﺒﻜ ــﺮ ًا‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻳﺼ ــﻞ ﻣﻨﻬ ــﻢ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺮاﺣ ــﻞ ا‪Q‬وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫*­‪ Kc hG* K2 2c‬‬

‫ﻳﻨﺘﺸ ــﺮ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ أﻣﻴ ــﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﻟﻌﻞ ﻫﺬه‬ ‫ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم ﺗﻨﺘﺸ ــﺮ ﺑﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺣﻤﻠ ــﻮا ﻣﺆﻫ ــﻼ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻴ ًﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺨﺸ ــﻰ ﻋﻠﻰ أﺣﺪاث اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻮ اﻟﺬي ﺳﻴﺤﻮل ﻣﺴﺎرﻫﺎ ﻣﻦ ﺳﻌﻲ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ ﻧﺤﻮ ا‪Q‬ﻓﻀﻞ‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ــﺘﺒﺪاد‬ ‫وﻧﺘﺎﺋﺠﻪ اﻟﻤﺪﻣﺮة‪ ،‬إﻟﻰ ﻟﻮن ﻣﻦ اﺳ ــﺘﺒﺪادﻳﺔ ﺟﻬﻞ‬ ‫ﻣﻔﺮط‪ ،‬ﻧﺮى ﻣﻼﻣﺤﻪ ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻲ ﻫﺬه ا‪Q‬ﺣﺪاث اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠ ــﺮي ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻓﺘﺪﻣﺮ ﻛﻞ ﻣﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﺎرة ﻓﻲ اﻟﺒﻼد اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﻧﻮ إﻟﻰ اﻟﺤﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺎواة واﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈذا ﺑﻬﺎ ﺗﺪﻣﺮ‬ ‫ﻛﻞ ﺷﻲء ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺤﻘﻖ ﻟﻬﺎ ﻣﺎ أرادت‪ ،‬وﻣﺎ أﺣﻜﻢ‬ ‫رﺑﻨﺎ ﻋﺰ وﺟﻞ ﺣﻴﻨﻤﺎ أم ﺳ ــﻴﺪ ﺧﻠﻘﻪ ﺳﻴﺪﻧﺎ رﺳﻮل‬ ‫ا‪ T‬ﺻﻠﻰ ا‪ T‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﻗﺎﺋﻼ‪) :‬ﺧﺬ اﻟﻌﻔﻮ وأﻣﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف وأﻋﺮض ﻋﻦ اﻟﺠﺎﻫﻠﻴﻦ(‪ ،‬ﻓﺎﺳ ــﺘﺒﻌﺎد‬ ‫اﻟﺠﺎﻫﻠﻴ ــﻦ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺣﺮﻛﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻫﻮ ﻓﻲ‬ ‫واﻗﻌﻪ اﺳ ــﺘﺒﻌﺎد ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻌﻮق ﻳﻤﻨ ــﻊ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﻬ ــﻞ ﻣﻮت ﻟﻼﺣﻴ ــﺎء‪ ،‬واﻟﻌﻠﻢ‬ ‫إﺣﻴ ــﺎء ﻟﻠﻤﻮﺗ ــﻰ‪ ،‬ﻓﻜﻢ ﻣﻨﻬﻢ ﻳﻌﻴ ــﺶ ﺑﻴﻨﻨﺎ ﺑﻤﺎ ﺗﺮك‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻠ ــﻢ‪ ،‬وﻛﻢ ﻣﻦ ﺣﻲ ﺑﻴﻨﻨﺎ ﻻ ﻧﻌ ــﺮف أﺛﺮ ًا‪ ،‬وإذا‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻠ ــﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺎﺿﻲ زﻣﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﻏﻔﻠﺖ ﻋ ــﻦ ﺣﻘﻴﻘﺔ أن اﻟﻌﻠﻢ ﻫ ــﻮ أداة اﻟﻨﻬﻮض‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻐﺎﻳﺎت‪ ،‬ورﻛﻨﺖ ﻋﻠﻰ أن اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺠﻬﻞ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻌﻔ ــﻲ ﺑﻌﺾ ﺣﻜﻮﻣﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺷ ــﻌﻮﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻬ ــﻲ اﻟﻴﻮم ﻻ ﺗﺨﺴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺘﻬﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑ ــﻞ وﺗﺪﻣﺮ‬ ‫ﺑﻠﺪاﻧﻬ ــﺎ ﺑﺄﻳ ــﺪي ﺟﻬﻠﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻼ اﻧﺘﺒﻬ ــﺖ ا‪Q‬وﻃﺎن‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻫﺬا وﺣﺎرﺑ ــﺖ اﻟﺠﻬﻞ ﺑﻜﻞ وﺳ ــﻴﻠﺔ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺠﺪ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻋﻨﺪ أول ﺣﺪث ﻣﻴﺪاﻧ ًﺎ‬ ‫ﻟﺘﺪﻣﻴﺮ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺑﻪ اﻟﺤﻴﺎة ﺗﺮﻗﻰ وﺗﺴﺘﻘﺮ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﺗﺪرك‬ ‫ﻫﺬا‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﺮﺟﻮ وا‪ T‬وﻟﻲ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬

‫*(¸ ‪ 9*£-K jc -K £ 0 gH^µ* o´* yM5K ¹c H‬‬

‫ﻋﺮﻓ ــﺖ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ د‪ .‬ﺑﻨﺪر ﺣﺠ ــﺎر وزﻳﺮ اﻟﺤﺞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل زﻣﺎﻟﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻟﺸ ــﻮرى‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗﻌﻴﻴﻨ ــﻪ ﻧﺎﺋﺒًﺎ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‪،‬‬ ‫ﻓﻮﺟ ــﺪت ﻓﻴﻪ ﻧﺒ ــﻞ اﻟﺨﻠﻖ‪ ،‬وﺣﺴ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫زﻣﻼﺋ ــﻪ ﻓﻲ وﻗﺎر ودﻣﺎﺛﺔ ﺧﻠ ــﻖ‪ ،‬وﻋﺮﻓﺖ ﻓﻴﻪ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﻤﻠ ــﻪ ﺑﻴﻦ ﺟﻨﺒﻴﻪ ﻣﻦ اﻣﺘﻼء ﺑﻬﻤﻮم ا ﻧﺴ ــﺎن‪،‬‬ ‫وﺷ ــﻔﻘﺔ ﻋﻠﻰ ذي اﻟﺤﺎﺟﺔ ا ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻳﻨ ــﺎل ذوو اﻟﺤﻘﻮق ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻮاﺿﻊ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎس‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﻳﻜﻮن ﻣﺴ ــﺆول اﻟﺤﺞ ﻣﺘﻮاﺿﻌًﺎ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮر وﻣ ــﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻬ ــﻮ وﺟﻪ ﻟﺒﻼده‬ ‫وأﻫﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وزارة اﻟﺤ ــﺞ ﻳﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌﻬ ــﺎ ذوو ﺣﻘ ــﻮق‪:‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺤ ــﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮ واﻟﺰاﺋﺮ ﻟﻬ ــﻢ ﺣﻘﻮق وﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﺣﻘﻮق‪ ،‬واﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻓﻲ اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة واﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ ﺣﻘﻮق وﻋﻠﻴﻬﻢ ﺣﻘﻮق‪ ،‬وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺤﺞ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﺮة ﻟﻬﺎ ﺣﻘﻮق وﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺣﻘﻮق‪ ،‬وأﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎرات اﻟﻤﺆﺟﺮة ﻟﻬﻢ ﺣﻘﻮق وﻋﻠﻴﻬﻢ ﺣﻘﻮق‪،‬‬ ‫وﻣﻮﻇﻔ ــﻮ وزارة اﻟﺤ ــﺞ ﻟﻬ ــﻢ ﺣﻘ ــﻮق وﻋﻠﻴﻬ ــﻢ‬ ‫ﺣﻘﻮق‪ ،‬وﻟﻠﺤﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮ ﺣﻘﻮق وﻋﻠﻴﻪ ﻟﻠﻮﻃﻦ‬ ‫ﺣﻘ ــﻮق ﺑﺄن ﻳ ــﺆدي ﻋﺒﺎدﺗﻪ ﺛﻢ ﻳﻐ ــﺎدر إﻟﻰ ﺑﻼده‬ ‫دون أن ﻳﻠﺠ ــﺄ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﺨﻠ ــﻒ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺣﺴ ــﻢ أﻣ ــﺮ‬ ‫ا ﻗﺎﻣﺔ أو ﻃﻠﺐ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻠﻴﻔﺔ اﻟﺮاﺷ ــﺪ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺎب ﺣﻴﻦ أﻣﺮ ﻣﻨﺎدﻳﻪ أن ﻳﻨﺎدي ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺞ‪:‬‬ ‫ﻳﺎ أﻫﻞ اﻟﻴﻤﻦ ﻳﻤﻨﻜﻢ وﻳﺎ أﻫﻞ اﻟﺸﺎم ﺷﺎﻣﻜﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺤ ــﺞ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣ ــﺔ ﻟﻜﻞ ﻃﺮف ﻓﻴ ــﻪ ﺣﻘﻮق‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا ﺧ ــﺮ‪ ،‬وإذا ﻧﻈﻤ ــﺖ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻘ ــﻮق ﺑﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﻌﻄ ــﻲ ﻛﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ ﺣ ــﻖ ﺣﻘ ــﻪ‪ ،‬ﻓﺈن ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا ﻣﻦ‬ ‫ا ﺷ ــﻜﺎﻻت أو اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت ﺳ ــﻮف ﺗ ــﺰول‪ ،‬ﻓﺈذا‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺤﺞ رﺣﻠﺔ اﻟﺤﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮ‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ ﻗﺪوﻣ ــﻪ إﻟﻰ ﻣﻐﺎدرﺗ ــﻪ وﻓﻖ ﺟ ــﺪول ﻣﻌﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺈن ذﻟﻚ ﺳ ــﻴﺮﻳﺢ اﻟﺤﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺮ‪ ،‬وإذا وﻓﻰ‬ ‫اﻟﺤ ــﺎج ﺑﻤﺎ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺣﻘﻮق‪ ،‬ﻓ ــﺈن رﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺤﺞ ﺳ ــﺘﺼﺒﺢ رﺣﻠ ــﺔ ﻋﺒﺎدة ﻣﺮﻳﺤ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺤﻘ ــﻮق واﻟﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﺳ ــﻴﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺎت اﻟﺤﺞ‪.‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻄﻮاﻓ ــﺔ ﺑﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﺮﻛﻴ ــﺰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺤﺎج اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺷ ــﺮف ﻟﻤﻦ‬

‫ ‪3 JQ B .‬‬ ‫ ‪012389934 :‬‬ ‫‪Ibn_Jammal@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ ( ٥٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain‬‬

‫ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪًا ﻋ ــﻦ ا‪Q‬ﺿ ــﻮاء أو ا ﻋﻼﻧﺎت‬ ‫ا ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ‪ .‬وإذا رﻛ ــﺰت ﺟﻬﺪﻫﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ا‪Q‬ﻛﻔﺎء دون اﻧﺸ ــﻐﺎل ﺑﺄن ﻳﻜﻮن ﻣﺠﻠﺲ ا دارة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺮﺟ ــﺎل أو اﻟﻨﺴ ــﺎء‪ ،‬ﻓ ــﺈن ذﻟ ــﻚ ﺳ ــﻴﺨﺪﻣﻬﺎ‬ ‫وﻳﺨﺪم اﻟﺤﺎج‪ ،‬وﻳﺨﺪم أﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﺮة إذا ﻧﻈﻢ ﻋﻤﻠﻬﺎ وروﻗﺐ ﻣﺮاﻗﺒﺔ دﻗﻴﻘﺔ ﻓﺈن‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻦ ﺗﺴ ــﺘﺪﻋﻲ إﻳﻘﺎف )‪ (٥٥‬ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬وﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﻜ ــﻮن ا ﺻﻼح ﻫ ــﻮ اﻟﻨﻬﺞ‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ اﻟﻌﻘﺎب‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﻻ ﻳﻠﺘ ــﺰم ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم ﻓﻠﻴﺲ‬ ‫ﺟﺪﻳـ ـ ًﺮا ﺑﺸ ــﺮف ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺤ ــﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺑ ــﺪ ﻣﻦ وﺟ ــﻮد ﺧﻠ ــﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﺔ ﺿﻌﻒ ﻋﺪد اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻔ ــﺎوت ﻓﻲ ﺣﻤ ــﻼت اﻟﺤﺠ ــﺎج ﻳﻨﺒﻐﻲ أن‬ ‫ﻳﻨﺘﻬ ــﻲ ﻟﺘﺒﻘ ــﻰ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﻻ ﺑﺎذﺧ ــﺔ‬ ‫وﻻ ﻣﺠﺤﻔ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‪ ،‬أﻣ ــﺎ أن ﺗﺮﻛﺰ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺤ ــﺞ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺪﻣﺔ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻧﺠ ــﻮم أو‬ ‫أﻗ ــﻞ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺑﻘﻠﻴﻞ ﻣﻘﺎﺑﻞ أﺧﺬ ﻣﺒﺎﻟ ــﻎ ﺑﺎﻫﻈﺔ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻓ ــﻲ رﺣﻼت اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻻ‬ ‫اﻟﻌﺒ ــﺎدة‪ ،‬وﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻳﺸ ــﻜﻮن ﻣﻦ‬

‫ارﺗﻔﺎع ا‪Q‬ﺟﻮر وﺗﺪﻧﻲ اﻟﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻮازﻧ ــﺔ ﺑﻴﻦ أﺟ ــﺮ ﻣﻌﺘﺪل وﺧﺪﻣ ــﺔ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ ﻓﺈن‬ ‫ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب واﻟﻮاﻓﻲ ﺑﺤﻘﻮق اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ﺣﻤ ــﻼت اﻟﺤ ــﺞ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺗﻤ ــﺎرس‬ ‫أﺳ ــﻠﻮب اﻟﺨﺪاع ﻓﻲ إﻋﻼء ﺳ ــﻘﻒ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ا‪Q‬ﺟ ــﻮر‪ ،‬ﻓ ــﺈذا ﺣ ــﺞ اﻟﺤ ــﺎج ﻟ ــﻢ ﻳﺠ ــﺪ اﻟﻮﻋ ــﻮد‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺎﻧﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﻗﺪ ﺗﺄﺧ ــﺬ ا‪Q‬ﺟ ــﻮر ﻓﺈذا‬ ‫ﺟ ــﺎء ﻣﻮﻋ ــﺪ اﻟﺴ ــﻔﺮ ﻻ ﻳﺠﺪﻫﺎ اﻟﺤ ــﺎج‪ ،‬أو ﻗﺪ ﻻ‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﺻﺎدﻗﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ اﻟﺤﺞ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻧﺸ ــﺮت‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻒ أن ﺣﻤﻠ ــﺔ ﺣﺞ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤ ــﺞ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ -‬أﻋﻄ ــﺖ ﺗﺼﺎرﻳﺢ ﻟـ ‪٣٨٥‬‬‫ﺣﺎﺟﺔ آﺳ ــﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ وﺻﻠ ــﻦ ﻟﻠﻤﻴﻘﺎت ﺗﺒﻴﻦ‬ ‫أن اﻟﺘﺼﺎرﻳ ــﺢ ﻏﻴ ــﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬وﻟ ﺳ ــﻒ أﻧﻬﻦ‬ ‫ﺣﺮﻣ ــﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﺞ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻜ ــﻦ ﻟﻮزارة اﻟﺤﺞ دور‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻋﻮﻗﺒﻦ‪ ،‬وﻟﻢ ﻧﻘﺮأ ﻋﻘﺎﺑًﺎ ﻟﻤﻦ ﺧﺪﻋﻬﻦ‪ ،‬ﻣﻊ أن‬ ‫ﺑﻌﻀﻬ ــﻦ ﻗﺪ رﺗﺐ ﻟﻠﺴ ــﻔﺮ ﻟﺒﻼده ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺞ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻗﺪوم ﺑﻌﻀﻬ ــﻦ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ أﺟ ــﻞ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وأداء ﻓﺮﻳﻀﺔ اﻟﺤﺞ‪.‬‬ ‫وزارة اﻟﺤ ــﺞ ﺑﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﺧﺘﻴ ــﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﻴﻦ ا‪Q‬ﻛﻔ ــﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﻋﻮن‬ ‫ﺣﻘ ــﻮق وﻓ ــﺪ ا‪ ،T‬وﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻣ ــﻦ ﻳﺮﻋﻰ ﺣﻖ‬ ‫اﻟﺤﺎج أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺣﻖ ﻧﻔﺴ ــﻪ‪ ،‬وﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ رﻗﺎﺑﺔ‬ ‫أﻣﻴﻨﺔ ﺗﻌﻄﻲ ﻛﻞ ذي ﺣﻖ ﺣﻘﻪ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺳ ــﻔﺮ‬ ‫اﻟﺤ ــﺎج ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺞ أو اﻟﻌﻤ ــﺮة‪ ،‬وﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن رﺣﻠﺔ اﻟﺤﺞ رﺣﻠﺔ ﻣﺤﺪدة اﻟﺰﻣﺎن واﻟﻤﻜﺎن‬ ‫واﻟﻘﺪوم واﻟﻤﻐﺎدرة واﻟﺴ ــﻜﻦ وا‪Q‬ﺟﻮر ﺑﺄﻓﻀﻞ‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ ﺗﺮﺗﺐ ﺑﻪ اﻟﺮﺣﻼت اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻌﺮف اﻟﺤﺎج ﻛﻞ ﺧﻄﻮة ﺑﻜﻞ دﻗﺔ‪ ،‬و ُﺗﻘﺪّم ﻟﻪ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت ﺛﻢ ﻳﻐﺎدر ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻤﺤﺪد‪ ،‬وإذا‬ ‫ُﻋﻤ ــﻞ ذﻟﻚ وﺗ ــﻮﻻه ا‪Q‬ﻛﻔﺎء ﻓﺈن اﻟﺤﺞ ﺳ ــﻴﺼﺒﺢ‬ ‫أﺳ ــﻬﻞ رﺣﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻳﺰﻳﻨﻬ ــﺎ ﻋﺒ ــﻖ اﻟﺮوح‬ ‫وﻳﺴﺮ اﻟﺨﺪﻣﺔ وﺳﻬﻮﻟﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ ﺳـ ـﻬّﻠﺖ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬وﺑﻘﻲ أن ﺗﺴ ــﺎﻳﺮ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻄﻮاﻓﺔ وﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺤﺞ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﺮة ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗﻠ ــﻚ ﺗﻄﻠﻌ ــﺎت‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﻊ إﻟﻴﻬﺎ ﻛﻞ ﺣﺎج أو ﻋﺎﻣﻞ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺘﻪ‪.‬‬

‫ﺑﻴ ــﻦ دوﻟ ــﺔ ُأﻫﻤﻠﺖ وﺑﻴﻌﺖ‪ ،‬وﺷ ــﻌﺐ ﻏ ّﻴ ــﺐ ﻋﻠﻤﻴًﺎ‪ ،‬وﻋﺎﻧﻰ أﻫﻠﻪ ﻣﻦ ﺳ ــﻮء ا دارة ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﺷ ــﺆوﻧﻪ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻦ ﻋﺪو ﻣﺘﺮﺑﺺ ﻟﻠﺤﻈﺔ ﺳ ــﺎﻧﺤﺔ ﻳﺪﻓﻊ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻤﻼء ﻟﻪ ﻣﻦ ﻓﺼﻴﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺎع ﻧﻔﺴﻪ ووﻃﻨﻪ ﻟﻴﺸﻌﻞ ﻓﺘﻴﻞ ﺛﻮرة ﻣﻬﻴﺄ ﻟﻬﺎ ﺷﻌﺐ ﻋﺎﻧﻰ ﻣﻦ اﻟﻈﻠﻢ وا ﻫﻤﺎل‪،‬‬ ‫ﻧﺠﺤﺖ اﻟﺜﻮرة ﻓﻲ إزاﺣﺔ إدارة أﺟﺮﻣﺖ ﻓﻲ ﺣﻖ ﺷﻌﺒﻬﺎ ﻗﺼﺪًا وﺟﻬ ًﻠﺎ واﻧﺘﻬﺖ اﻟﺜﻮرة ﻋﻨﺪﺋﺬ ﻟﺪى اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻈﻤ ــﻰ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻌﺐ‪ ،‬ﻟﺘﺒ ــﺪأ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ اﺻﻄﺪم ﺑﺎﻟﻔﺼﻴﻞ اﻟﻤﺄﺟ ــﻮر اﻟﺬي ﻟﻢ ﺗﻨﺘﻪ‬ ‫ﻣﻬﻤﺘﻪ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻓﻤﻬﻤﺘﻪ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﺜﻮرة ﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻬﻤﺘﻪ اﻟﻔﻮﺿﻰ وﻣﺎزال ﻳﻌﺒﺚ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﻴﺎر إﺧﻮاﻧﻲ ﺻﺎﻣﺖ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺤﻖ وﻓﺌﺔ زﻛﺖ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ وأﻃﻠﻘﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﻣﺴﻤﻰ ﺣﺰب اﻟﻨﻮر واﺑﺘﻌﺪوا ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻓﻌﻼ‪ ،‬وﻟﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ‬ ‫وﻋﻠﻤﺎﻧﻴﺔ ﻓﺎﺳﺪة وإﻋﻼم ﻫﺎﺑﻂ ﻣﻀﻞ وإدارة ﺗﺨﺸﻰ اﻟﺤﺰم واﻟﺤﺴﻢ‪ ،‬وﻟﻚ ا‪ T‬ﻳﺎ ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫‪ gdJ‬‬ ‫*‪ §2cd G‬‬ ‫‪ £hdG* CG‬‬ ‫*‪g¥ 7c G‬‬

‫ﻣﺎ أروﻋﻚ ﻳﺎ ﺑﺘﻮل‪ ،‬ﻣﺎ ﺷ ــﺎء ا‪ ..T‬ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﻓﻲ إﻋﺪاد اﻟﻤﻔﺎﺟﺂت ﻟﻠﻘﺎرئ ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ ﻗﻮاﻟﺐ ﺑﺘﻮﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺮﻳﺪة إﻟﻰ ا‪Q‬ذﻫﺎن ﻓﻮ ًرا‪ ..‬ﻟﺘﺪﺧﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺼﺮخ أﻓﻜﺎرك »اﻟﺒﺎب‬ ‫ﻣﻔﺘ ــﻮح ﻟﻜﻨﻲ ﻻ أﺳ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﺨﺮوج«!! اﻟﻠﺺ اﻟﺼﻐﻴﺮ‪ ..‬ﻳﺴ ــﺮق ‪Q‬ﻧﻪ وﺟﺪ ﻧﻔﺴ ــﻪ أﻣ ــﺎم ﺧﻴﺎرﻳﻦ‪ :‬إﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮت ﺟﻮﻋً ﺎ أو اﻟﺴ ــﺮﻗﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ ﺳﻴﺪﻓﻊ ﺛﻤﻦ اﻻﺧﺘﻴﺎر ً‬ ‫ﺑﺎﻫﻈﺎ!! ﻓﻤﺎ اﻟﺨﻴﺎرات اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺖ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻠﺺ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺣﺘﻰ ﻳﺴ ــﺮق؟! اﺳ ــﺘﺤﻀﺮ ﻣﻘﺎﻟ ــﻚ اﻟﻴﻮم إﻟﻰ ذاﻛﺮﺗﻲ ﻫ ــﺬه ا‪Q‬ﺑﻴﺎت ﻟﺠﺒﺮان ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫ﺟﺒﺮان‪ :‬ﻓﺴﺎرق اﻟﻨﺨﻞ ﻣﺬﻣﻮ ٌم وﻣﺤﺘﻘ ٌﺮ وﺳﺎرق اﻟﺤﻘﻞ ﻳﺪﻋﻰ اﻟﺒﺎﺳ ُﻞ اﻟﺨﻄ ُﺮ‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻣﻘﺎل ﺑﺘﻮﻟﻲ آﺧﺮ ﻟﻚِ ﻣﻨﻲ اﻟﺪﻋﻮات ﺑﻤﻮاﺻﻠﺔ ا ﺑﺪاع‪.‬‬

‫*‪ Ëk0 +‬‬ ‫‪ 4£hF^G* CG‬‬ ‫‪ c / {McD‬‬

‫ﻧﺤ ــﻦ ﻣ ــﻊ ﺳ ــﺎﻫﺮ وﻟﻜﻦ أن ﻳﻜ ــﻮن ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﺻﺤﻴﺤً ــﺎ ودﻗﻴ ًﻘﺎ‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺟﺒﺎﻳ ــﺔ ﻟﻠﻤﺎل وﻻﺑﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ إداراﺗﻪ دارة اﻟﻤﺮور وﺳ ــﺤﺒﻪ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪Q ،‬ن ﻫﺪﻓﻪ اﻟﺮﺑﺢ وﺟﺒﺎﻳﺔ ا‪Q‬ﻣﻮال ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻻ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﻮد وﻻ ﻧﺮﻳ ــﺪ أن ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺪﺑﻴﻞ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت وﻧﺮﻳﺪ أن ﺗﻜﻮن ﻛﻞ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت ﻣﺤﺪدة ﺑﺪون زﻳ ــﺎدة ﻓﺎﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن ﻳﺨﺘﻠﻔﻮن ﻓﻲ‬ ‫دﺧﻮﻟﻬ ــﻢ ﻓﻘ ــﺪ ﻳﺘﺄﺛ ــﺮ ﻣﻦ ﻳﺠﻠﺐ اﻟﺪواء واﻟﺤﻠﻴﺐ ‪Q‬ﺑﻨﺎﺋﻪ ﻓﺒﺪ ًﻟﺎ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻳﺴ ــﺪد اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‪ ،‬واﻟﺘﺰاﻣ ــﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻴﻮم ﻛﺜﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻋ ــﻼج اﻟﺴ ــﻜﺮ واﻟﻀﻐﻂ واﻟﺘﺰاﻣﺎت ا‪Q‬ﺳ ــﺮة‪ ،‬وﻻﺑﺪ ﻣﻦ دراﺳ ــﺘﻪ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ وﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺎت وا ﻳﺠﺎﺑﻴﺎت وﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت وﻧﺤﻦ ﻧﺄﻣﻞ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﻘﺮار دراﺳﺔ ﻧﻈﺎم ﺳﺎﻫﺮ واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ رﻏﺒﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺒﺴﻄﺎء‪ ،‬وﻧﺮﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺮور ﻓﺘﺢ ﻣﻌﺮض ﻟﺼﻮر اﻟﺤﻮادث اﻟﻤﺮوﻋﺔ اﻟﺘﻲ راح ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮون‪ ،‬وأن ﻳﻄﻠﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﺎس ﻟﻠﻌﺒﺮة واﻻﺗﻌﺎظ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﺮاﻫﻖ وﻳﻜﻮن ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﻳﻄﻠﻌﻮن ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم ﻓﻮاﺋﺪ ﻧﻈﺎم ﺳﺎﻫﺮ واﻻﺳﺘﻤﺎع ﻟﺴﻠﺒﻴﺎﺗﻪ ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬

‫*´‪ ¦ }¥d‬‬ ‫‪ 4£hF^G* CG‬‬ ‫*‪ M£ ~G‬‬

‫‪ y ~h H‬‬ ‫*‪ §^Gcµ‬‬ ‫‪ } G* CG‬‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺪﻳﻬﻲ أن‬ ‫ﺗﺠ ــﺪ ﻣﺒ ــﺎدرة ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ T‬ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻃﺮﺣﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ زﻋﻤﺎء‬ ‫دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﻤﺘﻬ ــﻢ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﻤﻨ ــﺔ ﺗﺠ ــﺎوز‬ ‫ ‪ E‬‬‫ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد اﻟﻘﺒ ــﻮل‪،‬‬ ‫ ‪3 R‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻈ ــﺮ ﻟﻠﺘﺤﺪﻳ ــﺎت‬ ‫‪halharby@yahoo.com‬‬ ‫واﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻬﻬ ــﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺴ ــﺘﻮﺟﺐ ‪-‬ﻛﻤﺎ ﺟ ــﺎء ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺨﺘﺎﻣ ــﻲ‪» -‬رﺑﻂ اﻟﺼﻔﻮف‬ ‫وﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﺮؤى وﺣﺸ ــﺪ اﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ«‪ .‬ﻓﻠﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﻴﺮة اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ أن ﺗﺆﺗﻲ ﺛﻤﺎرﻫﺎ اﻟﻤﺮﺟﻮة ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺚ ﻓﻲ آﻟﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﺗﻤ ّﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ا‪Q‬زﻣﺎت‬ ‫ﺑ ــﺪون اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻐﻴﺮ‪ ،‬ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وأنّ ﺟﺎرﻫﺎ اﻟﻘﻮي ﻳﺴ ــﻌﻰ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺑﻨﺎء ﺗﺮﺳ ــﺎﻧﺔ ﻣ ــﻦ أﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻳﻌ ــﺰز ﻗﺪراﺗﻪ‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﻠﻴﺤﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻔﻮق ﺣﺎﺟﺘﻪ اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﺷ ــﺎﻫﺪﻧﺎ ﻳﻮم أﻣﺲ‬ ‫ا‪Q‬ول ﻛﻴﻒ ﻛﺎن ﻳﺴﺘﻌﺮض ﻋﻀﻼﺗﻪ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻨﺎورة اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗﺎﻣﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﺘﺨﻮﻳﻒ‪ ،‬وﻛ َﺮ ّد ﻋﻠﻰ دﻋﻮة ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أنّ ﺳ ــﻠﻮك ﺟﻴﺮاﻧﻬﺎ ا ﺧﺮﻳﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺜﺒﺖ أﻧﻪ ﻳ ّﺘﺴﻢ ﺑﺎﻻﻧﻀﺒﺎط ‪ -‬وﻟﻨﺎ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ إﺑّﺎن ﻏﺰو دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ ‪.-‬‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺈنّ اﻟﺪﻋﻮة اﻟﺘﻲ أﺷﺎر إﻟﻴﻬﺎ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ اﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ‬ ‫ﺿ ــﺮورة ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ وا‪Q‬ﻣﻨﻲ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻜﻔﻞ اﻟﺘﺼﺪي‬ ‫ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ وﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺟﻤﺎﻋﻲ وﻣﻮﺣﺪ ﺗﺠ ــﺎه أي ﻣﺨﺎﻃﺮ‪ ،‬ﻳﻌ ّﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻫ ــﻢ ا‪Q‬وﻟﻮﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎﺟﻞ‪ ،‬إذ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك دوﻟ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﺘﻬﺪﻳ ــﺪات ا‪Q‬ﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﺧﻮف‪،‬‬ ‫إذ أن اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﺧﺘﻠﻔﺖ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﻌﺪ ﻫﻨﺎك دول ﺻﻐﺮى ودول ﻛﺒﺮى‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﻄﻮّ ر ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺴﻠﻴﺢ ﻃﻮﻳﻞ اﻟﻤﺪى واﻟﻌﺎﺑﺮ ﻟﻠﻘﺎرات‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻣﺘﻼﻛﻪ ﺑﻤﺎ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫وﻗ ــﺪرات ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺗﺆﻫﻠﻬﺎ إﻟﻰ اﻣﺘﻼك أﺣ ــﺪث وأﻛﻔﺄ ﻣﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ﻟﺪى ﺟﻴﺮاﻧﻬﺎ )ﻛ ّﻤًﺎ وﻛﻴ ًﻔﺎ(‪.‬‬ ‫ﻓﻤ ــﻦ اﻟﺤﻜﻤ ــﺔ أن ﻳﻮاﻓ ــﻖ زﻋﻤ ــﺎء اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ ﻋﻠ ــﻰ »اﻻﺗﺤ ــﺎد«‪،‬‬ ‫وﺗﺸ ــﻜﻞ دوﻟﻬ ــﻢ ﻛﻴﺎ ًﻧ ــﺎ واﺣـ ـﺪًا ﻳﺤﻘ ــﻖ اﻟﺨﻴ ــﺮ وﻳﺪﻓ ــﻊ ّ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮ‪،‬‬ ‫وﻳﻮاﺟ ــﻪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‪ ،‬ﻓﺬﻟﻚ ﺳ ــﻴﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻀﻌﻒ ﻣ ــﻦ ﻗﻮﺗﻨ ــﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﺎر اﻟﻠ ــﺪود ﺗﺤﻜﻤﻪ إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫واﺣ ــﺪة‪ ،‬وﺳﻴﺎﺳ ــﺔ دﻓﺎﻋﻴﺔ واﺣ ــﺪة‪ ،‬وﻗﻴﺎدة واﺣ ــﺪة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻟﻨ ــﺎ إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت ﻣﺘﻌ ــﺪدة‪ ،‬وﺳﻴﺎﺳ ــﺔ دﻓﺎﻋﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ اﻟﺮؤى‪،‬‬ ‫ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﺄﺧﻴﺮ اﻟﻘ ــﺮار‪ ،‬وﺗﻤ ّﻜﻦ اﻟﻌ ــﺪو ﻣﻦ اﺳ ــﺘﻐﻼل اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈﻧﻪ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻌﻲ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك إﻟ ــﻰ اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻋﻠﻰ ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ‪ ،‬ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ أم اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أو ﺣﺘﻰ دﻓﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜ ــﻲ ﻧﻘﻨﻊ ا‪Q‬ﺻﺪﻗ ــﺎء وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺨﺼﻮم ﺑﺄﻧﻨ ــﺎ ﻣﺆﻫﻠﻮن ﻟﻠﻌﺐ دور‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻚ اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ إﻗﻠﻴﻤﻴًﺎ ودوﻟ ًّﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﻨﻘﺼﻨ ــﺎ و‪ T‬اﻟﺤﻤﺪ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﺘﺮض ﻃﺮﻳﻘﻨﺎ ﻟﺒﻠﻮغ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻳﺠ ــﺐ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ أن ﻧﻀ ــﻊ ﻧﺼ ــﺐ أﻋﻴﻨﻨ ــﺎ ﺑ ــﺄنّ أﻣ ــﻦ دوﻟﻨﺎ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺘﺤﻘﻖ إ ّﻻ ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﻗﺪراﺗﻨﺎ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ‪ ،‬وإنّ‬ ‫ﻛﻞ )اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺎت وا‪Q‬ﺣ ــﻼف( إﻟﻰ زوال‪ .‬إﻧﻨﺎ ﻓ ــﻲ ﺧﻠﻴﺠﻨﺎ ﻧﻮاﺟﻪ‬ ‫أﺷ ــﻜﺎ ًﻟﺎ ﻋﺪﻳ ــﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪات ﺗﻈﻬﺮ ﺑﻴﻦ ﺣﻴ ــﻦ وآﺧﺮ‪ ،‬واﻟﻤﻄﺎﻣﻊ‬ ‫ﺗﺠﺒﺮﻧ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻻ ﻧﻘﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻴﺎد ﻛﺪوﻟﺔ )ﺳﻮﻳﺴ ــﺮا(‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪول‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺔ ﺑﺴﻮﻳﺴ ــﺮا رﻏ ــﻢ أﻧﻬﺎ دول ﻛﺒ ــﺮى إ ّﻻ أﻧﻬ ــﺎ ﺗﺤﺘﺮم ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎد‪ ،‬ﻟﻜﻦ ا‪Q‬ﻣﺮ ﻫﻨﺎ ﻳﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﺎر ﻻ ﻳﻠﺘﺰم ﺣﺘﻰ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻫﺪات‪،‬‬ ‫ﻋ ــﻼوة ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ ﻻ ﻳﻤﻠﻚ أن ﻳﻘﻒ ﻣﻜﺘﻮف ا‪Q‬ﻳﺪي‬ ‫ﻋﻤﺎ ﻳﺤﺪث ﻣﻦ ﺗﻔﺎﻋﻼت ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺬي ﺗﻤ ّﺮ ﻣﻨﻪ ‪ ٪٤٠‬ﻣﻦ ﺗﺠﺎرة‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ .‬آﻣﻞ‪ ،‬وﺗﺄﻣ ْﻞ ﻣﻌﻲ ﻛﻞ ﺷ ــﻌﻮب اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ،‬ﺑﺄن ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺬي ﻻ ﻧﻜ ــﻮن ﻓﻴﻪ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺎت اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺪول‬ ‫ا‪Q‬ﺧ ــﺮى ﻟﻀﻤﺎن أﻣﻨﻨ ــﺎ‪ ،‬وأن ﻧﻜﻮن ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ أﻧﻔﺴ ــﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﺻـ ـ ّﺪ ﻛﻞ اﻋﺘ ــﺪاء ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻪ ﺧﻠﻴﺠﻨﺎ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻰ أﻧﻔﺴ ــﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﺣﺘﻼل اﻟﺠﺰر ا ﻣﺎراﺗﻴﺔ اﻟﺬي ﺗﻢ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ )ﺷﺎه إﻳﺮان( ﻋﺒﺮة‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ذﻟﻚ ﺳﻮى ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮات اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺒﻤﺠ ــﺮد اﻧﺴ ــﺤﺎﺑﻬﺎ ﻋ ــﺎم ‪١٩٧١‬م ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷ ــﺮق اﻟﺴ ــﻮﻳﺲ‪،‬‬ ‫ﺳ ــﺎرع ا ﻳﺮاﻧﻴ ــﻮن إﻟﻰ اﺣﺘ ــﻼل اﻟﺠﺰر‪ .‬ﻓﺎﻻﺗﺤﺎد اﻟ ــﺬي دﻋﺎ إﻟﻴﻪ‬ ‫)أﺑ ــﺎ ﻣﺘﻌﺐ( ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ ،T‬ﻳﻌﻨﻲ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬أﻟﻴﺲ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﻗﻮة؟!‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻧﻌﻢ ﻳﺎ أﺳ ــﺘﺎذ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ‪ ..‬ﻧﻈﺎم اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻳﺤﺘﺎج ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻓﻬ ــﻮ ﻣﻠﻲء ﺑﺎﻟﻘﺼ ــﻮر واﻟﻨﻘﺺ وﻻ ﻳﻤﻴ ــﺰ ﺑﻴﻦ ﻣﺠﺘﻬﺪ وﻏﻴ ــﺮه‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻢ ﻳﻘﻞ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﻣﻦ ﻓﺮاغ‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ وﻣﻌﺎﻳﻨﺔ‬ ‫‪Q‬وﺟ ــﻪ اﻟﻘﺼﻮر واﻟﻨﻘﺺ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪ ..‬واﻟﻜﻞ ﻳﺄﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ أن ﻳﺮاﺟﻊ ﻫ ــﺬه ا‪Q‬ﻧﻈﻤﺔ وﻳﻌﺪﻟﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻔﻖ وﻋﻨﺼ ــﺮ اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‪ ،‬وأﻧﺖ‬ ‫ﻗ ــﺪ ذﻛ ــﺮت ﻟﻤﻌﺎﻟﻴﻪ أﺣﺪاﺛ ــﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ أﻧﻬﺎ دﻻﺋﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘ ــﺺ واﻟﻘﺼﻮر‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻋﻴﺒًﺎ أن ﻧﺮاﺟﻊ أﻧﻈﻤﺘﻨﺎ وﻧﺤﺪﺛﻬﺎ ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫اﻟﻌﻴﺐ ﻫﻮ اﻟﺠﻤﻮد وإﺑﻘﺎء ﻣﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻛﺎن‪ ..‬وا‪ T‬ﻣﻦ وراء اﻟﻘﺼﺪ‪..‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﺑﻤﻔﻬﻮﻣﻬﺎ اﻟﻘﻴﺎدي ﻟ ﻣﻢ ﻧﺤﻮ اﻟﻨﺠﺎح ﻫﻲ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺮﺣﻤﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﻤﺴﺎواة واﻟﺘﻲ‬ ‫ُﺗﻨﺠﺢ ﻛﻞ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ زﻣﺎن وﻣﻜﺎن!!‪ ..‬وﻫﻲ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ وﻗﻴﺎدة ﻋﻤﺮ ﺑﻦ اﻟﺨﻄﺎب رﺿﻲ ا‪ T‬ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﺷ ــﻬﺪ اﻟﻜﻞ‬ ‫ﺑﻨﺠ ــﺎح ﺳﻴﺎﺳ ــﺘﻪ ﺣﺘﻰ أﻋ ــﺪاؤه!!‪) ..‬ﺣﻜﻤﺖ ﻓﻌﺪﻟﺖ ﻓﻨﻤ ــﺖ ﻳﺎ ﻋﻤﺮ(‪ ..‬ﻓﻤﻦ ﻳﺮﻳﺪ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﺗﺮﺿﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺤﻜﻴ ــﻢ اﻟ ــﺬي ﻟ ــﻪ ا‪Q‬ﻣ ــﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وﻣ ــﻦ ﺑﻌﺪ ﻓﻌﻠﻴﻪ اﻧﺘﻬﺎج ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ ﻋﻤﺮ ﺑ ــﻦ اﻟﺨﻄﺎب رﺿﻲ ا‪ T‬ﻋﻨﻪ ﻓﻲ إرﺳ ــﺎء‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣ ــﺔ اﻟﻌ ــﺪل واﻟﺮﺣﻤﺔ واﻟﻤﺴ ــﺎواة ﻓﻲ ﺳﻴﺎﺳ ــﺘﻪ إن ﺗﻮﻟﻰ رﻋﺎﻳﺔ أﻣﺮ ﻋﺒﺎد ا‪ T‬ﺳ ــﻮاء ﻣﺴ ــﻠﻤﻴﻦ أو ﻏﻴﺮﻫﻢ‬ ‫‪Q‬ن ﻧﻬﺞ ﺳﻴﺎﺳ ــﺘﻪ ﺗﻨﻔﻊ ﻟﻜﻞ ﻋﺒﺎد ا‪ ،T‬ﻓﻬﻮ ﺧﻠﻴﻔﺔ رﺳ ــﻮل ا‪ T‬ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴ ــﻼم اﻟﺮﺣﻤﺔ اﻟﻤﻬﺪاة ﻣﻦ أرﺣﻢ‬ ‫اﻟﺮاﺣﻤﻴﻦ‪.‬‬

‫‪ :*£H‬‬ ‫¼ ~ ‬ ‫‪ Ó*^d< CG‬‬ ‫*‪ My }G‬‬

‫ﻧﺤ ــﻦ أﻗ ــﺮب إﻟﻰ زﻣﻦ اﻟﺮوﻳﺒﻀﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎل ﻋﻨﻬﻢ رﺳ ــﻮل اﻟﻬﺪى ﺻﻠﻰ ا‪ T‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‬ ‫)ﺳ ــﻴﺄﺗﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﺎس زﻣﺎن ﺳ ــﻨﻮات ﺧﺪاﻋﺎت‪ :‬ﻳﺼ ــﺪق ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺎذب وﻳﻜ ــﺬب ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺼﺎدق‪،‬‬ ‫وﻳﺆﺗﻤ ــﻦ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﺨﺎﺋﻦ وﻳﺨﻮن ﻓﻴﻬ ــﺎ ا‪Q‬ﻣﻴﻦ‪ ،‬وﻳﻨﻄ ــﻖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺮوﻳﺒﻀﺔ‪ .‬ﻗﻴﻞ ﻳﺎ رﺳ ــﻮل ا‪T‬‬ ‫وﻣ ــﺎ اﻟﺮوﻳﺒﻀ ــﺔ؟ ﻗﺎل‪ :‬اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺘﺎﻓﻪ ﻳﻨﻄﻖ ﻓﻲ أﻣﺮ اﻟﻌﺎﻣﺔ(‪ ..‬ﺣﻔﻆ ا‪ T‬ﻟﺒﻼد اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ أﻣﻨﻬﺎ‬ ‫واﺳ ــﺘﻘﺮارﻫﺎ ﻓ ــﻲ ﻇﻞ ﻋﻘﻴﺪﺗﻬ ــﺎ اﻟﺼﺎﻓﻴﺔ اﻟﻨﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺳﺴ ــﻬﺎ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ـ‬ ‫رﺣﻤﻪ ا‪ T‬رﺣﻤﺔ ا‪Q‬ﺑﺮار ـ وﺣﻔﻈﻬﺎ ﻣﻦ ﻛﺘﺎب اﻟﺴﻮء وأﻫﻞ اﻟﺴﻮء‪.‬‬

‫ "!

) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫ @ ‪) ) J I :‬‬ ‫ ‪F I‬‬

‫ ‪ Ga c" % d EI‬‬ ‫‪F V ef 6C‬‬

‫ ‬

‫‪CCCCCC < ¡ ¥< Ë G* e h H £ ¥ 6ËF‬‬ ‫ ' ‬

‫ ) ‬

‫ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﺤﺮازي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻳﺘﻄﻠ ــﻊ اﻟﻬﻼل ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ اﻟﻰ اﻋﺘ ــﻼء اﻟﺼﺪارة ‪Q‬ول ﻣﺮة ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻴﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد ا‪Q‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﻓﻲ اﻟﻜﻼﺳ ــﻴﻜﻮ اﻟﻤﻠﺘﻬﺐ ﻟﻤﺒﺎراة ﻣﺆﺟﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫وﻳﺪﺧﻞ اﻟﻬﻼل اﻟﻤﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﻰ اﻟﻤﺒﺎراة وﻫﻮ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٣١‬ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻔﺎرق ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﺧﻠﻒ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﺘﺼﺪر‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺤﺘﻞ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٢٠‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻮل اﻟﻬﻼل ﻋﻠﻰ ﻧﺠﻮﻣﻪ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺪوﺳ ــﺮي وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸ ــﻠﻬﻮب واﺣﻤﺪ اﻟﻔﺮﻳﺪي واﻟﻜﺎﻣﻴﺮوﻧﻲ اﺷﻴﻞ‬ ‫إﻳﻤﺎﻧ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﻘﺪ اﻻﺗﺤﺎد آﻣﺎﻻ ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﺪه ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر وﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﻫﺰازي واﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺟﻴﺮاﻟﺪو وﻳﻨﺪل وﺳﻠﻄﺎن اﻟﻨﻤﺮي‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺪ اﻟﻬﻼل ﻟﻠﻤﺒﺎراة ﺑﻔﻮزه ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﻠﺔ )درﺟﺔ اوﻟﻰ( ‪١-٦‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺛﻤ ــﻦ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ ﻟ ــﻢ ﻳﻘﺪم ﺣﺘﻰ‬ ‫ا ن ﻣﺎ ﻳﺸ ــﻔﻊ ﻟﻪ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺒﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳ ــﻤﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﻠﻌﺐ اﻟﻬﻼل ﺑﺘﺸﻜﻴﻠﺔ ﻣﺆﻟﻔﺔ ﻣﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻓﻲ ﺣﺮاﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻣﻰ‪ ،‬وﻋﺒﺪ ا‪ T‬اﻟﺰوري وﻣﺎﺟﺪ اﻟﻤﺮﺷ ــﺪي وأﺳ ــﺎﻣﺔ ﻫﻮﺳ ــﺎوي‬ ‫وﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﺒﻴﺸﻲ ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬وﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﻐﻨﺎم واﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻋﺎدل‬ ‫ﻫﺮﻣ ــﺎش واﻟﺸ ــﻠﻬﻮب واﻟﻔﺮﻳ ــﺪي وإﻳﻤﺎﻧﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﺳ ــﻂ‪ ،‬واﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ وﺣﻴـ ـﺪًا ﻓﻲ اﻟﻬﺠﻮم‪ ،‬ﻣ ــﻊ وﺟﻮد ﻋﺪد ﻣﻦ ا‪Q‬ﺳ ــﻤﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ دﻛﺔ اﻟﺒﺪﻻء ﻣﺜﻞ اﻟﺪوﺳ ــﺮي وﻧﻮاف اﻟﻌﺎﺑﺪ واﻟﻜﻮري اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‬ ‫ﺑﻴﻮﻧﻎ ﺳﻮ وﻋﻴﺴﻰ اﻟﻤﺤﻴﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻣﺪاﻓﻊ اﻟﻬﻼل اﻟﻤﺮﺷ ــﺪي‪» :‬ﻗﺪرة ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ ﻋﻠﻰ إﻳﻘﺎف اﻟﻘﻮة‬ ‫اﻟﻬﺠﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﻀﺎرﺑﺔ ﻟﺪى ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎد«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ »ﻧﺤﻦ ﻣﺴ ــﺘﻌﺪون‬ ‫ﺟﻴﺪا ﻟﻠﻤﺒﺎراة وﺗﺠﺎوز اﻧﺨﻔﺎض ﻣﺴ ــﺘﻮاﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫وﻣﺒﺎراة اﻟﻐﺪ ﺳﺘﻜﻮن اﻧﻄﻼﻗﺔ اﻟﻬﻼل اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﺼﺪارة«‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ‪ ،‬ﻟ ــﻢ ﻳﺤﻘ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺣﺘ ــﻰ اﻻن ﺗﻄﻠﻌﺎت ﻋﺸ ــﺎﻗﻪ‬ ‫وﻣﺤﺒﻴ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﺪوري ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﻨﻲ ﺑﺜﻼث ﻫﺰاﺋﻢ وﺳ ــﻘﻂ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻓﺦ اﻟﺘﻌﺎدل ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺘﻴﻦ ﻣﻊ ‪ ٦‬اﻧﺘﺼ ــﺎرات‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺘﻔﻮق ﺑﻘﻮة‬ ‫ﻫﺠﻮﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺮق ﺣﻴﺚ ﺳﺠﻞ ﺧﻂ ﻫﺠﻮﻣﻪ ‪ ٣٥‬ﻫﺪﻓﺎ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻪ‬ ‫اﻟﺤﻠ ــﻮل ﻓﻲ اﻟﻜ ــﺮات اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ اﻟﺨﻄﻴ ــﺮة واﻟﻌﺮﺿﻴ ــﺎت اﻟﻤﺜﻤﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺠﻴﺪﻫﺎ ﻻﻋﺒﻮه‪.‬‬ ‫وﺗﺒﺪو اﻟﻌﺰﻳﻤﺔ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻬﻼل ﺑﻌﺪ ﺗﺠﺎوزه‬ ‫اﻟﺮاﺋ ــﺪ ﺑﺮﺑﺎﻋﻴ ــﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ ﻓ ــﻲ ﺛﻤﻦ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ‪،‬‬ ‫وﺳ ــﺘﻜﻮن اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻔﻮز ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ أوﺿﺎﻋﻪ ﻣﻊ اﻟﻤﺪرب اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻮﻓﻴﻨﻲ ﺗﻮﻣ ــﺎس ﻛﻴﻚ اﻟﺬي ﺣ ــﻞ ﺑﺪﻳﻼل ﻟﻠﺒﻠﺠﻴﻜ ــﻲ »اﻟﻌﺠﻮز«‬ ‫دﻳﻤﺘﺮي‪.‬‬ ‫وﻳﺴﻌﻰ اﻟﻤﺪرب اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﻰ ﺗﺼﺤﻴﺢ أﺧﻄﺎء اﻟﻔﺮﻳﻖ واﻟﻠﺤﺎق‬ ‫ﺑﻔﺮق اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ وﺗﻘﻠﻴﺺ ﻓﺎرق اﻟﻨﻘﺎط ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﺼﺪر‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻠﻌﺐ اﻻﺗﺤﺎد ﺑﺘﺸﻜﻴﻠﺔ ﻣﺆﻟﻔﺔ ﻣﻦ ﻣﺒﺮوك زاﻳﺪ ﻓﻲ ﺣﺮاﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻣﻰ‪ ،‬وﻣﺸ ــﻌﻞ اﻟﺴﻌﻴﺪ وﺣﻤﺪ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮي وأﺳﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮﻟﺪ‬ ‫واﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟ ــﻲ ﺑﺎوﻟ ــﻮ ﺟ ــﻮرج ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻓ ــﺎع‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ‬ ‫ﺳ ــﺒﻌﺎن وﺳﻌﻮد ﻛﺮﻳﺮي ووﻳﻨﺪل واﻟﻨﻤﺮي وﻧﻮر ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻂ اﻟﻮﺳﻂ‪ ،‬وﻫﺰازي ﻓﻲ اﻟﻬﺠﻮم‪.‬‬ ‫وﺳ ــﺘﻜﻮن اﻟﻤﺒﺎراة اﻻوﻟﻰ رﺳ ــﻤﻴًﺎ ﻟﻤﺪرب‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺴ ــﻠﻮﻓﻴﻨﻲ ﺗﻮﻣﺎس ﻛﻴﻚ‬ ‫‪ ،‬وﻳﺴ ــﻌﻰ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑﺼﻮرة ﺟﻴﺪة‬ ‫ﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻜﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اول ﻃﻠﺔ‬ ‫ﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوري اﻟﺴﻌﻮدي وﺳﺘﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﻓ ــﺬة اﻟﻬﻼل‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻫﻞ ﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺒﺎراة اﻻﺧﻴ ــﺮة ﻟ ﻟﻤﺎﻧﻲ دول‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻓﺸ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻗﻨ ــﺎع اﻟﻬﻼﻟﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺗﺤ ــﺖ اﺷ ــﺮاﻓﻪ‬ ‫رﻏ ــﻢ ﺣﺼ ــﺪ اﻟﻨﻘ ــﺎط واﺣﺘﻼل‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ إﻻ ان‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ﻋﺪم اﻻﻗﺘﻨﺎع ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣ ــﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣ ــﻊ دول‬ ‫ﺗﺰداد ﻳﻮﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻳﻮم‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮد اﻟﻤﺒ ــﺎراة‬ ‫ﻃﺎﻗ ــﻢ ﺗﺤﻜﻴ ــﻢ ﻣﺠﺮي‬ ‫ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﻓﻴﻜﺘ ــﻮر‬ ‫ﻛﺎﺳﺎي‪.‬‬

‫*¶ <‪5£ G ¡q 7y- 2c­²* sK4 ,2£‬‬ ‫ا‪X‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻳﻮﺟﻪ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼق اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻻﺧﻴﺮ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻴﻮم‬

‫ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﺤﺮازي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺗﻮﻗﻊ اﻟﻤﺤﻠﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﺪرب اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺮدﻳﻒ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻤﻄﻠ ــﻖ ﻓﻮز اﻻﺗﺤﺎد ﺑﻤﺒﺎراة اﻟﻴ ــﻮم ﺑﺎﻧﻴًﺎ رؤﻳﺘﻪ ﻫﺬه‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻌﺎدة اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻟ ــﺮوح اﻻﻧﺘﺼ ــﺎرات ﻓ ــﻲ آﺧ ــﺮ ﺛﻼث‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪوري وﻛﺎس وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ واﻟﺘ ــﻲ ﺟﺪدت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻄﻤ ــﻮح واﺧﺮﺟﺘ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻧﻔ ــﻖ اﻟﻌ ــﺮوض واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺿﻌﺔ ‪ ،‬ﻧﺴﻲ ﻣﻌﻬﺎ اﻻﺧﻔﺎﻗﺎت وﺑﺪأ ﻳﺘﻄﻠﻊ اﻟﻰ‬ ‫اﻻﻧﺘﺼﺎرات واﻻﻟﻘﺎب ﻣﺴﺘﺬﻛﺮا ﺳﺠﻠﻪ وﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪ ،‬واﺿﺎف اﻟﻤﻄﻠﻖ ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﺛﻤﺔ ﻋﺎﻣﻞ آﺧﺮ ﻳﻤﻴّﺰ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎدي‬ ‫ﻳﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺤﺴ ــﻨﺔ ﺑﻴﻦ ﻻﻋﺒ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻘﻴﺎدة ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻧ ــﻮر اﻟﺬي ﻳﻌﺪ اﻟﻮرﻗﺔ اﻟﺮاﺑﺤﺔ ﻓﻲ ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻴﻮم واﺣﺘﺮاﻣﻬﻢ‬ ‫ﻟﺒﻌﻀﻬ ــﻢ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻈﺮوف‪ ،‬وﻓﺮﺻﺘﻪ اﻟﻴ ــﻮم ﺛﻤﻴﻨﺔ اﻣﺎم ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﻬﻼل ﻳﺴ ــﻴﺮ ﻧﺤﻮ اﻟﻠﻘﺐ ﺑﺨﻄﻰ ﺟﻴ ــﺪة وﻟﻦ اﻗﻮل واﺛﻘﺔ‬ ‫ﻻن ﻣﺴ ــﺘﻮاه اﻟﻔﻨﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﻨﻊ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﻟﻜﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻗ ــﺎدر ﻋﻠﻰ اﻧﺘ ــﺰاع اﻟﻤﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت وﻫﻮ اﻟﻨﻘﺎط ﻻﻧﻪ ﻳﻤﻠﻚ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺟﻴﺪة ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ رﺟﺤﻮا ﻛﻔﺘﻪ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت رﻏﻢ ﺗﻮاﺿﻊ أداﺋﻪ‪.‬‬

‫وﺗﻄﺮق اﻟﻤﻄﻠﻖ اﻟﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻔﻨﻲ وﻗﺎل ‪ :‬ﻻﺷﻚ ان وﺟﻮد‬ ‫ﻛﻮﻛﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻮم واﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻻﻓﺬاذ ﺳ ــﻴﻌﻄﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﻃﻌﻤﺎ‬ ‫آﺧﺮ وﺳ ــﺘﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ واﻟﻘﻮة ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وان اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻠﻴﺎﻗ ــﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ﺟﻴ ــﺪ ﺟ ــﺪا اﻻن ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ اﻧﻬﺎ ﺗﻜﻮن ﻣﺜﻴﺮة ﺣﺘﻰ وإن ﺷﺎﺑﻬﺎ ﺷﻴﺊ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻔﻆ‬ ‫واﻟﺤ ــﺬر اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻲ ﻟﺪى اﻟﻤﺪرﺑﻴ ــﻦ ﻻن ﻛﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻳﻄﻤﻊ ﺑﺎﻟﻔﻮز‬ ‫واﻟﻨﻘ ــﺎط اﻟﺜ ــﻼث اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻐﻴّﺮ ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ واﻗ ــﻊ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺪوري ‪.‬‬

‫‪Ï .c+ /c M K2K f£ }G* gF4c }H £0 £ 7‬‬ ‫ﻋﺎدل اﻟﺘﺮﻛﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺼ ــﺎدر ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﺖ اﻟﻬﻼﻟ ــﻲ أن ﻻﻋﺐ ﺧﻂ‬ ‫وﺳ ــﻂ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪Q‬ول ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﻠﻬﻮب ﻋﺎودﺗ ــﻪ اﻻﺻﺎﺑ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻈﻬ ــﺮ واﻟﺘ ــﻲ ﻋﺎﻧﻰ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺆﺧ ًﺮا وأﺑﻌﺪﺗﻪ ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻣ ــﺎ‬

‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ وﻻ ﺗ ــﺰال اﻻﻣﻮر ﻏﻴ ــﺮ واﺿﺤﺔ‬ ‫ﺑﺨﺼ ــﻮص ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ اﻣ ــﺎم اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت‬ ‫دوري زﻳﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘ ــﺪم‪ ،‬وﻳﺒﺬل اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻄﺒﻲ ﺟﻬﻮدا ﺟﺒﺎرة ﻣﻦ اﺟﻞ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﺸ ــﻠﻬﻮب‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة وﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ ﻛﻮﻧ ــﻪ إﺣ ــﺪى اﻟﺮﻛﺎﺋ ــﺰ‬ ‫ا‪Q‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬واﺻﻞ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻬﻼﻟﻲ اﻏﻼق‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗ ــﻪ ﻓ ــﻲ وﺟ ــﻪ رﺟ ــﺎل اﻟﺼﺤﺎﻓ ــﺔ واﻻﻋ ــﻼم‬

‫واﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ وﺳ ــﻂ اﻣﺘﻌ ــﺎض اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ اﻻﻏ ــﻼق اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺒﻌﻬ ــﺎ إدارة اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﺧ ــﻮض أي ﻣﺒ ــﺎراة ﻣﻬﻤ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺸ ــﻴﺮ‬ ‫ﻣﺼ ــﺎدر ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻴ ــﺖ اﻟﻬﻼﻟﻲ ان‬ ‫اﻟﻤﺪرب اﻟﻬﻼﻟ ــﻲ دول ﻳﺠﻬّﺰ ﻟﻤﻔﺎﺟﺄة‬ ‫ﻟﻼﺗﺤﺎدﻳﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة وﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻜﻦ ان ﻳﻐﻴﺮ ﻓﻲ ﺧﻄﺘﻪ وﻳﻠﻌﺐ‬ ‫ﺑﻤﻬﺎﺟﻤﻴﻦ اﺛﻨﻴﻦ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﻣﻬﺎﺟﻢ‬ ‫واﺣﺪ‪.‬‬

‫*‪c ¥D y I GK 2c­²* c I c D^J c G‬‬ ‫واﺗﻤﻨ ــﻰ ان ﺗﻈﻬ ــﺮ اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﺎﻟﺼ ــﻮرة اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ وان ﺗﻌﻜﺲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺬي‬ ‫ﻋﺎدل اﻟﺘﺮﻛﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ اﻟﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﺗﻄﻮر ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ ان ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻣﺴﺘﻌﺪ ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ‬ ‫أﻛﺪ ﻻﻋﺐ ﺧﻂ وﺳﻂ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼل ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﻐﻨﺎم ﻋﻦ ﻗﺪرة ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻓﻲ ﻟﺨ ــﻮض اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻋﻠﻰ أﻫﺒﺔ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد واﻟﺮوح‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم اﻟﻴﻮم ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت دوري اﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ ﻟﺪى ﺟﻤﻴﻊ زﻣﻼﺋﻲ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ أﻓﻀﻞ ﺣﺎﻻﺗﻬﺎ وﻧﺤﻦ ﻗﺎدرون ﻋﻠﻰ‬ ‫زﻳﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ ان اﻟﻤﺒﺎراة ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ اﻗﻮى اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز وإﺳ ــﻌﺎد اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ ﺑﺈذن ا‪ T‬ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة واﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﺴﻌﻮدي وذﻟﻚ ﻟﺘﻘﺎرب ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‪.‬‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ اﻟﺪوري اﻟﺬي ﺗﻢ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ«‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻐﻨ ــﺎم ان اﻻﺗﺤﺎد ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻛﺒﻴﺮ وﻳﻀﻢ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻤﻤﻴﺰﻳﻦ‬

‫=‪£ ¥ 6Ë G* < Ë G*K 2c­²* ±*^J fc¥‬‬

‫ﺑﻴﻦ اﻻﺗﺤﺎد واﻟﻬﻼل ﻫﻤﺎ اﻟﻤﻬﺎﺟﻤﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺎﻟﻚ زﻳﺎﻳﻪ و ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻠﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أن زﻳﺎﻳ ــﻪ ﻳﻐﻴﺐ ﻋﻦ اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻟ ﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ اﻟﻠﺬان ﻳﻌﺪان ﻣﻦ أﻫﻢ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻐﻴﺐ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻋﺎرﺗﻪ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻳﻌﺘﺒ ــﺮان ﻣﻦ أﺑ ــﺮز اﻟﻐﺎﺋﺒﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻜﻼﺳ ــﻴﻜﻮ ﻓﻲ ﺧﻂ اﻟﻬﺠﻮم وداﺋﻤ ًﺎ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﺤﺴ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻮ اﻟﻌﻴﻦ ا ﻣﺎراﺗﻲ‪.‬‬

‫ "!

‬

‫ & ‪Z‬‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫ ‪ a‬‬

‫‪ q‬‬

‫<* [ ‪ m$ HE /0 = .. v‬‬

‫‪ H&²* ^M^nhG 2c­²*K ,4*^ ~G* ¤CCCCCCC‬‬ ‫*‪ e 8 £ ¥ 6Ë G* 1*2 +‬‬ ‫‪4£ G* sKy+ $c hIK‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﻋﺘﺒﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ داﺧﻞ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻘﺎء ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻓﻲ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻮ‬ ‫أﻣ ــﺎم اﻟﻬﻼل ﺑﺎﻟﺼﻌﺐ‪ ،‬وﻗﺎل إن ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ داﺋﻤ ًﺎ ﻣﺎ ﺗﺸ ــﻬﺪ اﻟﻘﻮة‬ ‫واﻟﻨﺪﻳﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪ ،‬وأﺿﺎف أن اﻻﺗﺤﺎد اﺳﺘﻌﺎد ﻧﻐﻤﺔ اﻻﻧﺘﺼﺎرات ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ا‪Q‬ﺧﻴﺮة وﻣﺴﺘﻮى اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻔﻨﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺎﻋﺪ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﻣﻀﻰ ﻗﺎﺋ ًﻼ‪» :‬أﻫﻢ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧﻼل اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻫﻲ ﻋﻮدة‬ ‫اﻟ ــﺮوح اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺳ ــﺮ ﻻﻋﺒ ــﻲ اﻻﺗﺤﺎد وﻧﺤ ــﻦ ﻧﺘﻔﺎءل ﻛﺜﻴﺮ ًا ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ اﺻ ــﺮار اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻔﻨ ــﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺴ ــﻠﻮﻓﻴﻨﻲ ﻛﻴﻚ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻮ«‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد ﺑﻦ داﺧ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﻮة اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻬﻼﻟﻲ ﻓﻘﺎل إﻧ ــﻪ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻨﺎﻓﺲ‬ ‫وداﺋﻤـ ـ ًﺎ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ أي ﺗﻮﻗﻊ واﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻨﺘﻈﺮ‬ ‫اﻟﻜﻼﺳ ــﻴﻜﻮ ﺑﻔ ــﺎرغ اﻟﺼﺒ ــﺮ وأﺗﻤﻨ ــﻰ ﺑ ــﺄن ﺗﻠﻴﻖ اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﺑﺴ ــﻤﻌﺔ اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم واﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪.‬‬

‫*‪ L£h |H ^<c ~- *£ G‬‬ ‫*‪ 'Kc h G £<^M My G‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫‪ ¥ - iGKc0 ¥F‬‬ ‫*‪cN¥<cD2 2c­²‬‬

‫ﻗﺎﺋﺪ اﻻﺗﺤﺎد ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر ﻳﺘﻠﻘﻰ ﺗﻬﻨﺌﺔ زﻣﻼﺋﻪ ﺑﻬﺪﻓﻪ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﺮاﺋﺪ اﻟﻤﺎﺿﻴﻪ وﻳﻤﻨﻮن اﻟﻨﻔﺲ ﺑﺘﻜﺮار اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﻴﻮم‬

‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﺮﻳﻘﲔ ﰲ اﻟﺴﻨﺘﲔ اﻷﺧﲑﺗﲔ‬ ‫اﻟﻴﻮم‬ ‫‪ ١‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪٢٠٠٧‬م‬

‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬

‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫‪١/٢‬‬

‫اﻟﻔﺎﺋﺰ‬ ‫اﻻﲢﺎد‬

‫‪ ١‬دﻳﺴﻤﱪ ‪٢٠٠٧‬م‬

‫ﺿﻤﻦ اﻟﺪوري اﻟﺴﻌﻮدي اﳌﻤﺘﺎز‬

‫‪٠/٠‬‬

‫ﺗﻌﺎدل‬

‫‪ ١٣‬اﺑﺮﻳﻞ ‪٢٠٠٨‬م‬

‫ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﺪوري اﻟﺴﻌﻮدي‬

‫‪٠/١‬‬

‫اﳍﻼل‬

‫‪ ١‬ﻣﺎﻳﻮ ‪٢٠٠٨‬م‬

‫ﻣﺮﺑﻊ ﻛﺄس اﳌﻠﻚ اﻟﺬﻫﺎب‬

‫‪١/٤‬‬

‫اﻻﲢﺎد‬

‫‪ ١١‬ﻣﺎﻳﻮ ‪٢٠٠٨‬م‬

‫ﰲ ﻣﺮﺑﻊ ﻛﺄس اﳌﻠﻚ إﻳﺎﺑﺎ‬

‫‪١/٢‬‬

‫اﻻﲢﺎد‬

‫‪ ٤‬دﻳﺴﻤﱪ ‪٢٠٠٨‬م‬

‫ﰲ اﻟﺪوري اﻟﺴﻌﻮدي ذﻫﺎﺑﺎ‬

‫‪٠/٠‬‬

‫ﺗﻌﺎدل‬

‫‪ ١٢‬اﺑﺮﻳﻞ ‪٢٠٠٩‬م‬

‫ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﺪوري اﻟﺴﻌﻮدي‬

‫‪١/٢‬‬

‫اﻻﲢﺎد‬

‫‪ ١٠‬دﻳﺴﻤﱪ ‪٢٠٠٩‬م‬

‫اﻟﺪوري اﻟﺴﻌﻮدي ذﻫﺎب‬

‫‪٠/٥‬‬

‫اﳍﻼل‬

‫‪ ١٨‬ﻣﺎرس ‪٢٠١٠‬م‬

‫إﻳﺎب اﻟﺪوري اﻟﺴﻌﻮدي‬

‫‪١/٢‬‬

‫اﻻﲢﺎد‬

‫‪ ٧‬ﻣﺎﻳﻮ ‪٢٠١٠‬م‬

‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس اﳌﻠﻚ‬

‫رﻛﻼت ﺗﺮﺟﻴﺢ‬

‫اﻻﲢﺎد‬

‫‪ ٦‬ﻓﱪاﻳﺮ ‪٢٠١١‬م‬

‫ذﻫﺎب اﻟﺪوري اﻟﺴﻌﻮدي‬

‫‪٠/٠‬‬

‫ﺗﻌﺎدل‬

‫‪ ٢٠‬ﻣﺎرس ‪٢٠١١‬م‬

‫إﻳﺎب اﻟﺪوري اﻟﺴﻌﻮدي‬

‫‪٠/٠‬‬

‫اﻟﺘﻌﺎدل‬

‫‪ ٢٤‬ﻣﺎﻳﻮ ‪٢٠١١‬م‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪٢٠١١‬م‬

‫دور اﻟـ‪ ١٦‬دوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ‬ ‫ذﻫﺎب ﻛﺄس اﻷﺑﻄﺎل‬

‫‪١/٣‬‬ ‫‪١/٣‬‬

‫اﻻﲢﺎد‬ ‫اﻻﲢﺎد‬

‫إﻳﺎب‬

‫‪١/١‬‬

‫ﺗﻌﺎدل‬

‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫وﺻﻒ اﻟﺴﻠﻮﻓﻴﻨﻲ ﻣﺎﺗﻴﺎس‬ ‫ﻛﻴﻚ ﻣــﺪرب ﻓــﺮﻳــﻖ اﻻﺗ ـﺤــﺎد ﻟﻘﺎء‬ ‫ﻓــﺮﻳ ـﻘــﻪ أﻣ ـ ــﺎم اﻟـ ـﻬ ــﻼل ﺑــﺎﻟ ـﻬــﺎم‪،‬‬ ‫وﻗــﺎل إن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧــﻼل اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﺮاﺋﺪ ﻗﺪم ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻣﻤﻴﺰة ﻓﻲ ﻛﺄس وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻣﺘﺎز ﺑﺎﻟﻜﺮة اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ واﻟﻠﻤﺴﺔ‬ ‫اﻟــﻮاﺣــﺪة اﻻ أن ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ــﺎف ﻟــﻤــﺴــﺖ ذﻟــ ــﻚ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ ﺑـﺘــﻮاﺟــﺪي‬ ‫ﻋﻦ ﻗﺮب ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣـ ـ ـ ــﻮل ﺣـ ـﺼ ــﻮل‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ اﻧــﺬارات ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ وﻣﺪى ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻓــﻲ اﻟـﻜــﻼﺳـﻴـﻜــﻮ ﻗ ــﺎل إن‬ ‫ذﻟﻚ ﻳﻌﻮد ﻟﺤﻤﺎس اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﺰاﺋﺪ داﺧــﻞ اﻟﻤﻠﻌﺐ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺳ ـﻨ ـﺴ ـﻌــﻰ إﻟ ـ ــﻰ ﺗــﻮﻇ ـﻴــﻒ‬ ‫اﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻻﺳﻴﻤﺎ وأن ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻨﻔﺴﻲ اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮوح واﻟﺤﻤﺎس‪.‬‬ ‫وﺷـ ــﺪد ﻛ ـﻴــﻚ ﻋ ـﻠــﻰ رﻏﺒﺘﻪ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟـﻔــﻮز ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻮ ﻗــﺎﺋـ ًﻼ ‪» :‬اﺗـﻴــﺖ إﻟﻰ‬ ‫اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد ﻟ ـﻜــﻲ أﻓـ ــﻮز وﻟــﻦ‬ ‫ارﺿﻰ ﺑﻐﻴﺮ ذﻟﻚ«‪.‬‬

‫وﺻ ــﻒ ﻋﺒ ــﺪا‪ T‬ﻓ ــﻮال ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻜ ــﺮة ﺑﻨ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻘ ــﺎء ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻼﺳ ــﻴﻜﻮ أﻣﺎم اﻟﻬﻼل ﺑﺎﻟﻤﺜﻴﺮة‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻨﺘﻈﺮ اﻟﻜﻼﺳ ــﻴﻜﻮ‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻓﻘﻂ ﺟﻤﻬﻮر اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ وإﻧﻤﺎ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋﺎﻣﺔ واﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫واﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻤﺎ ﺗﺤﻤﻠﻪ ﻣﻦ ﻗﻮة وﻧﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﻛﻼ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪ ،‬واﺿﺎف‬ ‫أن اﻻﺗﺤﺎد اﺳ ــﺘﻄﺎع ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت ا‪Q‬ﺧﻴﺮة ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻧﺘﺼﺎرات‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠ ــﺔ وﻣﺴﺘﻮى‪،‬واﺳ ــﺘﻄﺮد ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ إن ﺗﺼﺎﻋ ــﺪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻔﻨ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ﻳﻌﻄﻲ اﻟﺘﻔﺎﺋﻞ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ ﻣﻊ ﻋﻮدة اﻟﺮوح ﻟﺪى اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻟﺘﺨﻄﻲ اﻟﻜﻼﺳ ــﻴﻜﻮ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮ ًا إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻬﻢ ﻳﻨﻈﺮون ﻟﻠﻤﺒﺎراة ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﻌﻮدة اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ و اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺪوري‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد اﻟﻔ ــﻮال ﺑﺘﻜﺎﺗ ــﻒ ا دارة ﻣ ــﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ وﺟﻬ ــﺎزي اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫وا داري ﻣﺆﻛـ ـﺪًا ان دورﻫﺎ ﺧﻼل ا‪Q‬ﻳﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻜﻲ ﻣﺴﺘﻌﺪًا ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﺑﺎﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻮ‪.‬‬

‫*¶| ^ ‪ cN<c h/* 6&*yM‬‬ ‫­¨ ‪,*4cd G cNMÎ‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﺤﺮازي ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘ ــﺐ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﺴﻌﺪ رأس اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻟﻌﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺸ ــﺮﻃﻪ واﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻣﻠﻌ ــﺐ اﻟﻤﺒﺎراة )ﺳ ــﺘﺎد‬ ‫اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﻓﻬ ــﺪ(‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ‪ ،‬اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺮاﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻬ ــﻼل‪ ،‬ﺗﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺿﻮﺋ ــﻪ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺘﻔﺮﺟﻴﻦ ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻬﻼﻟﻴ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ ﻳﻤﻴ ــﻦ اﻟﻤﻨﺼ ــﺔ‬ ‫واﻻﺗﺤ ــﺎد ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﻤﺎﻟﻬﺎ ﻳﻘﺎﺑﻠﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪.‬‬ ‫* ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض وﻋﺒ ــﺮ أﺟﻬﺰﺗﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﺟﻨ ــﺪت ﺣﻮاﻟ ــﻲ ‪ ٣٠٠‬ﻓﺮد ﻟﺤﻔﻆ‬ ‫ا‪Q‬ﻣ ــﻦ وﺗﻨﻈﻴﻢ دﺧﻮل وﺧﺮوج اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫وإﻟﻰ اﻟﻤﻌﻠﺐ‪ ،‬ﻳﺘﻘﺪم اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻗﻮة اﻟﻤﻬﻤﺎت‬ ‫واﻟﻮاﺟﺒﺎت‪.‬‬ ‫* اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺮاﻋﻴﺔ ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼل )ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ(‬ ‫ﻃﺒﻌ ــﺖ ‪ ٢٠‬أﻟ ــﻒ ﺗﺬﻛ ــﺮة وﺑﺪأت ﻣ ــﻦ ﻳﻮم أﻣﺲ‬ ‫ا‪Q‬ﺣ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﺑﻴﻌﻬ ــﺎ ﻋﺒ ــﺮ ﻣﻨﺎﻓ ــﺬ ﻣﺘﻌ ــﺪدة ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﻠﻌ ــﺐ اﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬ﻧﺎدي اﻟﻬﻼل‪ ،‬وﻣﺮاﻛﺰ ﺗﺴ ــﻮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ‪.‬اﻟﻤﺒﺎراة ﺳﺘﻨﻄﻠﻖ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫‪ ٧،٤٠‬دﻗﻴﻘ ــﻪ ﻣﺴ ــﺎء ﺑﻌ ــﺪ ﺻ ــﻼة ﻋﺸ ــﺎء ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﻪ‪ ،‬وﺳﺘﻔﺘﺢ أﺑﻮاب اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪٤‬‬ ‫ﻋﺼـ ـ ًﺮا‪ ،‬وﻗﺪ ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﻮن اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﺑﻌﺪم‬ ‫ﺣﻤﻞ ا‪Q‬دوات اﻟﺤﺎدة واﻟﺸﻌﺎرات ﻟﻐﻴﺮاﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪ a‬‬

‫ "!

‬

‫

‬

‫‪ K2 Î ~H‬‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫< ‪ £ } ¶* ¤‬‬

‫*&‪,yDc ~G* $c 1‬‬

‫ﻓﻲ ﻣﺒ ــﺎراة ا‪Q‬وراق اﻟﻤﻜﺸ ــﻮﻓﺔ ﺑﻴﻦ ﻛﺒﻴﺮي‬ ‫اﻟﻜ ــﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻬﻤﺎ ﺗﻐﻴﺮت ا‪Q‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﻠﺠﻮء ﻟ ﺷ ــﺮﻃﺔ واﻟـ ــ‪ DVD‬ﻣﺠﺮد ﻛﻼم‬ ‫وأوﻫﺎم‪ ،‬ﻓﺎﻻﺗﺤﺎد واﻟﻬﻼل ﻳﻌﺮﻓﺎن ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ ﺟﻴﺪًا‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﻔﺼﻴ ــﻞ اﻟﻤﻤ ــﻞ‬ ‫وﺑ ــﺄدق ا‪Q‬ﺣ ــﺪاث‬ ‫داﺧﻞ أروﻗﺔ اﻟﻨﺎدﻳﻴﻦ‬ ‫وﻣﺎﻳ ــﺪور ﺧﻠ ــﻒ‬ ‫اﻟﻜﻮاﻟﻴ ــﺲ ﺑﺤﻴ ــﺚ‬ ‫ﺗﺼﻴ ــﺮ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﻤ ــﺎ‬ ‫داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻜﺸﻮف‪.‬‬

‫ﻳﻘ ــﻮد )ﻛﻼﺳ ــﻴﻜﻮ( اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺤﻜ ــﻢ اﻟﻤﺠﺮي‬ ‫ﻓﻴﻜﺘ ــﻮر ﻛﺎﺳ ــﺎي‪ ،‬واﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﺗﻜﻤ ــﻦ ﻓ ــﻲ ان‬ ‫اﻟﺼﺎﻓ ــﺮة ا‪Q‬ﺟﻨﺒﻴ ــﺔ ﺗﺮﺗﻜ ــﺐ ا‪Q‬ﺧﻄﺎء ﺑﺴ ــﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ اﻧﻬﺎ ﺗﺴ ــﺘﻘﻄﺐ ﻟﺘﻘ ــﻮد اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت إﻟﻰ‬ ‫ﺑ ــﺮ ا‪Q‬ﻣ ــﺎن ‪ ..‬واﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫أن اﻟﺘﺠ ــﺎرب اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫أﺛﺒﺘ ــﺖ ﻋﻜ ــﺲ ذﻟ ــﻚ ‪..‬‬ ‫ﺻﺎﻓ ــﺮة ﻣﺴ ــﺘﻮردة‬ ‫ﺑ ــﺂﻻف اﻟ ــﺪوﻻرات‬ ‫وﺗﺨﻔ ــﻖ‬ ‫ﺗﺤﻀ ــﺮ‬ ‫ﺑﻌﺸﺮات ا‪Q‬ﺧﻄﺎء‪.‬‬

‫‪g¥ D gM*^+‬‬

‫ﻫ ــﻞ ﺗﻜﺘ ــﺐ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﻜﻼﺳ ــﻴﻜﻮ اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ﻣﺪرب اﻟﻬ ــﻼل ا‪Q‬ﻟﻤﺎﻧﻲ ﺗﻮﻣ ــﺎس دول ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛﺘ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب ا‪Q‬رﺟﻨﺘﻴﻨ ــﻲ ﻛﺎﻟﺪﻳﺮون ﻣ ــﻊ اﻟﻬﻼل‪ ،‬أم‬ ‫ان دول ﺳ ــﻴﻨﺠﺢ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻗﻴ ــﺎدة اﻟﻠﻘ ــﺎء وﻛﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﻜﺒ ــﺮى‬ ‫واﻟﻘﻔ ــﺰ ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺪارة‬ ‫وإﻣﻼء آراﺋﻪ وﻗﺮاراﺗﻪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻬﻼﻟﻴﻴﻦ وأوﻟﻬﺎ‬ ‫ﺧ ــﺮوج إﻳﻤﺎﻧ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﺎب اﻟﻜﺒﻴﺮ؟‪.‬‬

‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻤﺪرب اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻠﻮﻓﻴﻨﻲ‬ ‫ﻛﻴﻚ ﺳﺘﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻴﻮم أﻣﺎم اﻟﻬﻼل‬ ‫‪ ..‬وﻫ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴ ــﺔ ﻟﻠﻨﻈ ــﺮة اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫ﺗﺠﺎﻫ ــﻪ وﻣﺆﺷ ــﺮات اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت‬ ‫إدارة‬ ‫اﻟﻘﻮﻳ ــﺔ‪ ..‬ﻓﻬ ــﻞ ﻳﻨﺠ ــﺢ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻮﻓﻴﻨﻲ اﻟﻤﺸ ــﻬﻮر‬ ‫ﻓﻲ ﺑ ــﻼده اﻟﻤﻐﻤﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴ ــﺪ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻣﻘﻨﻌ ــﺔ‬ ‫وﻣﺸﺠﻌﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎدﻳﻴﻦ؟‪.‬‬

‫*‪4c ~I&²c+ ¤ 0 y ~ G*K 4c ~hI²c+ gHy0 H 2c< ¦ J&²‬‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻌﻨﺰي ‪ -‬ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻋﻘﻴﻞ ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬زاﻫﺪ ﺑﺨﺶ‬

‫اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎ‪Q‬ﻣﺲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺜﻼث‬ ‫اﻟﻤﺆﺟﻼت ﻣﻦ ا‪Q‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤ ــﺮ دوري زﻳ ــﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺗﻐﻠ ــﺐ ا‪Q‬ﻫﻠ ــﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻀﻴﻔﻪ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﺑﻬﺪف وﺣﻴﺪ ﺳ ــﺠﻠﻪ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ‪،٥٨‬‬ ‫وﺑﻬﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺣﻞ ا‪Q‬ﻫﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٣٠‬ﻧﻘﻄ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺠﻤﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﻋﻠﻰ رﺻﻴﺪ ‪ ١١‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺤﺘﻼ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺮﻛﺰ ‪.١٢‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﺬي ﺟﻤ ــﻊ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻧﺠ ــﺮان ﺑﺎﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ ﻓﻘ ــﺪ اﻧﺘﻬ ــﻰ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎدل ا ﻳﺠﺎﺑ ــﻲ ‪٢ /٢‬‬ ‫ﻟﻴﺮﺗﻔ ــﻊ رﺻﻴ ــﺪ ﻧﺠﺮان إﻟ ــﻰ ‪ ١٤‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫واﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ ﻳﺼﻞ ﻟﺴ ــﻘﻒ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪،١٢‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻟﻘ ــﺎء اﻟﻨﺼﺮ وا‪Q‬ﻧﺼ ــﺎر ﻓﻘﺪ اﻧﻬﻰ‬ ‫ا‪Q‬ﻧﺼ ــﺎر اﻟ ــﺪور ا‪Q‬ول ﻣﻦ دوري زﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﺑﺨﺴ ــﺎرﺗﻪ اﻟـ ‪ ١٣‬ﻣﻦ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻨﺼ ــﺮ ﻓﻲ اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮي اﻟﺬي‬ ‫ﺟﻤﻌﻬﻤ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﻬﺪﻓﻲ اﻟﻤﺪاﻓﻊ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎوي ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮط ا‪Q‬ول واﻟﻤﻬﺎﺟﻢ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻬﻼوي ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ × وا‪Q‬ﻫﻠﻲ‬ ‫ﺗﻐﻠ ــﺐ ا‪Q‬ﻫﻠ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻀﻴﻔﻪ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ ﺑﻬﺪف وﺣﻴﺪ ﺳ ــﺠﻠﻪ‬ ‫اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺤﺮﺑﻲ ورﻏﻢ ﺗﻔﻮق‬ ‫ا‪Q‬ﻫﻠﻲ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ إﻻ أن ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻄﺎع اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻣﺮﻣﻰ ﺣﺎرس‬ ‫ا‪Q‬ﻫﻠﻲ ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﻴﻠﻴﻢ ﻓ ــﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻛ ــﺮة ﺷ ــﻜﻠﺖ ﺧﻄ ــﻮرة ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ ا‪Q‬ﻫﻠﻲ‪ ..‬وﺑﻬﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻳﺼﻌﺪ‬ ‫ا‪Q‬ﻫﻠ ــﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪٣٠‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﺠﻤﺪ رﺻﻴﺪ اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ ﻋﻨﺪ ‪١١‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ ‪.١٢‬‬

‫ﻧﺠﺮان × اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬

‫ا‪Q‬ﻧﺼﺎر × اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫أﻧﻬ ــﻰ ا‪Q‬ﻧﺼ ــﺎر اﻟ ــﺪور ا‪Q‬ول‬ ‫ﻣ ــﻦ دوري زﻳ ــﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺨﺴ ــﺎرﺗﻪ اﻟ ـ ـ ‪ ١٣‬ﻣ ــﻦ أﻣ ــﺎم اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮي اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺟﻤﻌﻬﻤ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺑﻬﺪﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪاﻓﻊ‬ ‫ﻋﻤ ــﺮ ﺑﺮﻧ ــﺎوي ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻮط ا‪Q‬ول‬ ‫واﻟﻤﻬﺎﺟ ــﻢ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺴ ــﻬﻼوي ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻮط ا‪Q‬ول ﻛﺎن أﻗ ــﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻂ ﻓﻨﻴ ــﺂ وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة‬

‫ا‪X‬ﻧﺼﺎر واﺻﻞ ﻣﺴﻠﺴﻞ اﻟﻬﺰاﺋﻢ‬

‫ﻧﺴ ــﺒﻴﺂ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻨﺼ ــﺮاوي ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ إﺣﺮازه ﻫ ــﺪف اﻟﺘﻘ ــﺪم واﻟﺬي‬ ‫أﺣ ــﺮزه ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺪاﻓ ــﻊ ﻋﻤ ــﺮ‬ ‫ﺑﺮﻧ ــﺎوي ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ‪ ٢٣‬ﺑﻌ ــﺪ أن‬

‫ﺗﻠﻘ ــﻰ ﻋﺮﺿﻴ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨ ــﻲ واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺮت ﻋﻠﻰ ﻳﻤﻴﻦ اﻟﺤﺎرس ﻋﺒﺪه‬ ‫ﺑﺴﻴﺴ ــﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﻛﺎد ا‪Q‬ﻧﺼ ــﺎر أن‬ ‫ﻳﻌﺪل اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﺴ ــﺪﻳﺪة ﻣﺤﺴﻦ‬

‫اﻟﻌﻴﺴ ــﻰ وﻟﻜ ــﻦ ﺗﻐﻴ ــﺮ اﺗﺠﺎﻫﻬ ــﺎ‬ ‫إﺛ ــﺮ اﺻﻄﺪاﻣﻬ ــﺎ ﺑﺄﺣ ــﺪ ﻣﺪاﻓﻌ ــﻲ‬ ‫اﻟﻨﺼ ــﺮ ﻟﺘﻤ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﻤﺮﻣﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ اﺳ ــﺘﻤﺮ اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻋﺎدﻳـ ـ ًﺎ ﻣ ــﻦ‬

‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ﺣﺘ ــﻰ أﻃﻠ ــﻖ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻮط ﺑﺘﻘ ــﺪم اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف وﺣﻴﺪ‪ .‬اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻇﻬﺮ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎﺑﻬًﺎ ﻟﻠﺸ ــﻮط ا‪Q‬ول واﺳ ــﺘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻨﺼ ــﺮ أن ﻳﻌﺰز ﻫﺪﻓ ــﻪ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﻮط ا‪Q‬ول ﺑﻬﺪف آﺧﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻤ ــﻪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﻬﻼوي واﻟﺬي‬ ‫ﺗﻠﻘ ــﻰ ﺗﻤﺮﻳﺮة ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻮ اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻲ‪،‬‬ ‫اﺳ ــﺘﻄﺎع اﻟﺴ ــﻬﻼوي أن ﻳﺴ ــﺪدﻫﺎ‬ ‫ﺑﻴﻤﻴﻨ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﻳﺴ ــﺎر ﻋﺒﺪه ﺑﺴﻴﺴ ــﻲ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ‪ ٧٦‬ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ اﺳ ــﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﻠﻌ ــﺐ ﻋﺎد ًﻳ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ﺣﺘﻰ‬ ‫أﻋﻠ ــﻦ اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ ﺑﻔ ــﻮز اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ دون ﻣﻘﺎﺑﻞ‪.‬‬

‫اﻧﺘﻬ ــﻰ اﻟﻠﻘﺎء اﻟ ــﺬي ﺟﻤﻊ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻧﺠ ــﺮان ﺑﻀﻴﻔﻪ اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫ا ﻳﺠﺎﺑ ــﻲ ‪ ٢ /٢‬ﻟﻴﺮﺗﻔ ــﻊ رﺻﻴ ــﺪ‬ ‫ﻧﺠ ــﺮان إﻟ ــﻰ ‪ ١٤‬ﻧﻘﻄﺔ واﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﻳﺼ ــﻞ ﻟﺴ ــﻘﻒ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ .١٢‬اﻟﺸ ــﻮط‬ ‫ا‪Q‬ول ﺟ ــﺎء ﻣﺘﻜﺎﻓ ًﺌ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ‪ ٧‬ﺑﺎﻏ ــﺖ اﻟﻼﻋ ــﺐ أوﺗﺸ ــﻲ ﺑﻜﺮة‬ ‫ﻗﻮﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮﻣ ــﻰ ﻧﺠ ــﺮان ﻣﺤﺮ ًزا‬ ‫اﻟﻬ ــﺪف ا‪Q‬ول ﻟﻔﺮﻳﻘ ــﻪ‪ً ،‬‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺔ ا‪Q‬ﺧ ــﺮى ﻛﺎن اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﻳﺴ ــﻌﻰ ﻟﻠﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻰ ﻫﺪف اﻟﺴ ــﺒﻖ‬ ‫وﻳﺼ ــﻞ ﻟﻤﺮﻣﻰ ﻧﺠ ــﺮان ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻴﺴ ــﺮى ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ أوﺗﺸ ــﻲ وﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﻴﻤﻨ ــﻰ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻠﻌ ــﺐ‬ ‫اﻟﺒ ــﺎرز ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻐﻮﻳﻨﻢ اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺼ ــﻞ ﻟﻼﻋ ــﺐ ﺑﻮﻗﺶ داﺧ ــﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺠ ــﺰاء اﻟﻨﺠﺮاﻧﻴ ــﺔ وﻋﻨ ــﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫‪ ٣٥‬ﺗ ــﻢ إﻗﺼ ــﺎء اﻟﻼﻋ ــﺐ ﺑﻮﻗ ــﺶ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﻤ ــﺮاء‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﻬﺠﻤ ــﺎت اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠ ــﺔ واﻟﻤﺆﺛ ــﺮة‬ ‫أﺣ ــﺮز اﻟﻼﻋﺐ ﻋ ــﺰان ﻣﻘﺒ ــﻮل ﻫﺪف‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ .٣٧‬اﻟﺸ ــﻮط‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺬي ﻛﺎن اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن ﻳﺒﺤﺜﺎن‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺪف اﻟﻔ ــﻮز ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻻداء اﻟﻤﻔﺘﻮح واﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮﻣﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﻧﺠ ــﺮان أﺳ ــﺮع ﻓ ــﻲ ﺑﻨ ــﺎء ﻫﺠﻤﺎﺗ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗ ــﺪة واﻟﺨﻄﻴ ــﺮة ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮﻣ ــﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺑﺈﺷ ــﺮاك ﺟﻮﻛﻴﻜﺎ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫دوﺳ ــﺎن ﺑﺪﻳﻼ ﻟﻌﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺣﻤﺴ ــﻞ‬ ‫ﻟﻴﻠﻌﺐ ﻧﺠﺮان ﺑﻤﻬﺎﺟﻤﻴﻦ ﺻﺮﻳﺤﻴﻦ‬ ‫ﺳ ــﻌﻴﺎ ﻟﻬﺪف اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻴﻤﺎ اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ‬ ‫اﺑﻘ ــﻰ أوﺗﺸ ــﻲ وﺣﻴ ــﺪا ﻓ ــﻲ ﺧ ــﻂ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ اﺳ ــﺘﻄﺎع اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻠﻤﺮﻣﻴﻴﻦ ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻛ ــﺮة ﺧﻄﻴ ــﺮة ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻔﻴﻠ ــﺔ ﺑﺘﺮﺟﻴﺢ‬ ‫ﻛﻔﺔ أﺣﺪﻫﻤﺎ وﻟﻜﻦ اﻟﺤﻆ وﻗﻒ ﻋﺎﺋﻘﺎ‬ ‫أﻣﺎم ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻬ ــﻮد واﻻﻣﺎﻧﻲ ﻟﻴﻨﺘﻬﻲ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل اﻻﻳﺠﺎﺑﻲ ‪.٢/٢‬‬

‫*‪¦)c <(* id : H cI&* ^F'£M ¦ M£Jc+K ¥ h |M ¦Hc¥G‬‬

‫ ‪ < [ 3 2 m 8;M < 7R $ 10 o 0 .;;c‬‬ ‫ﺗﺮﻛ ــﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸ ــﺔ ‪ -‬أﻧ ــﻮر‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻗﺪم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻴﺎﻣﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆول اﻻﺣﺘ ــﺮاف ﺑﻨ ــﺎدي‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻟ ــ دارة ﻋﺼﺮ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬وﺗﺆﻛﺪ اﻟﻤﺼﺎدر أن ﺳ ــﺒﺐ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤ ــﻪ ﻟﻼﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﺘﻬﻤﻴ ــﺶ‬ ‫وﻋﺪم ﻣﻨﺤﻪ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺸﻴﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت إﻟﻰ أن ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻗ ــﺪ ﻣﻊ اﻟﻜﻮﻧﻐﻮﻟ ــﻲ أوﻧﺪاﻣﺎ‬ ‫ﻟﻌﺒ ــﺖ دو ًرا ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا ﻓ ــﻲ اﺗﺨ ــﺎذ‬ ‫اﻟﻴﺎﻣﻲ ﻟﻘﺮار اﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ وﺑﺨﺎﺻﺔ‬ ‫أﻧﻪ ﻟ ــﻢ ﻳﻌﻠﻢ ﺑﻤﻔﺎوﺿ ــﺎت ا دارة‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻼﻋﺐ وﻟ ــﻢ ﻳﺘﻢ اﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺨﺒﺮﺗ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻔﺎوﺿ ــﺎت‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ‬

‫دﻋ ــﺎه إﻟ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻻﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺤ ــﺎول ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻘﺮﺑﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻴﺎﻣ ــﻲ ﺛﻨﻴ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫اﻟﻴﺎﻣﻲ ﻋﻤﻞ ﻣﺴﺆو ًﻟﺎ ﺑﺎﻻﺣﺘﺮاف‬ ‫ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي ﻣ ــﻊ أرﺑ ــﻊ إدارات ﻃﻴﻠﺔ‬ ‫ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات ﺳ ــﺎﻫﻢ ﺑﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﺣﺘﺮاﻓﻲ ﻓﻲ وﺿﻊ‬ ‫ﻻﺋﺤ ــﺔ داﺧﻠﻴﺔ أﺷ ــﺎدت ﺑﻬﺎ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘ ــﺮاف ﺑﺎﺗﺤ ــﺎد اﻟﻜ ــﺮة وﻗ ــﺪ‬ ‫ﺣﺼ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ أﻓﻀ ــﻞ ﻣﺴ ــﺆول‬ ‫ﺑﻦ داﺧﻞ‬ ‫اﺣﺘ ــﺮاف ﻣﻨ ــﺬ ﻋﺎﻣﻴ ــﻦ واﻋﺘﻤﺪت‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻻﺣﺘﺮاف اﻻﻗﺘ ــﺮاح اﻟﺬي اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ ﻣﺘﺼﻞ ﻛﺸ ــﻒ‬ ‫ﻗﺪﻣﻪ وﻧﺸ ــﺮ ﻋﺒﺮ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« وﻗﺪم‬ ‫ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ دراﺳ ــﺔ واﻓﻴ ــﺔ وﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑﺎﻫﻮﻳﻨﻲ ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺳ ــﻘﻒ اﻻﺣﺘﺮاف وﺗﻘﺪﻳﺮ ا دارة ﺑﻨ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد وأﻣﻴ ــﻦ‬

‫‪ÎdF {¥FÈ+ $c G* c 12 ^ |H‬‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻣﺨﺎﺷﻦ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﺑﺪى ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺴﻌﺪ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪Q‬ﻫﻼوي ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ا‪Q‬ﻫﻠ ــﻲ ﻟﻨﻘ ــﺎط‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗ ــﻪ أﻣ ــﺎم اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ أﻧﻬ ــﻢ دﺧﻠ ــﻮا‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺘﺮﻛﻴﺰ ﻛﺒﻴﺮ ﺑﺤﺜ ًﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻈﻔﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث‪.‬‬ ‫ﻣﺴ ــﻌﺪ‬ ‫وأﺷ ــﺎد‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت اﻟﻤﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟ ــﺪوري ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ‬

‫ﻣﺮﺟﻌ ًﺎ ذﻟﻚ إﻟﻰ اﻟﻤﺠﻬﻮدات‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ا‪Q‬ﺟﻬ ــﺰة ا دارﻳ ــﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫وﻻﻋﺒ ــﻮ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜ ــﺮوي‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴ ًﺎ أن ﺗﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ا ﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺷﻜﺮ ﻣﺴﻌﺪ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫ا‪Q‬ﻫﻼوﻳ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﻧﺪﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤ ــﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ووﻋﺪﻫ ــﻢ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‬ ‫واﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻴﺎﻣﻲ‬

‫اﻟﺼﻨ ــﺪوق أﻧ ــﻪ ﺗﻘ ــﺪم ﺑﻄﻠﺐ ﻣﻦ‬ ‫ا دارة ﻻﻋﻔﺎﺋﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﻟﻌ ــﺪم ﺗﻔﺮﻏ ــﻪ وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻧﻈﺮ ًا ﻟﻤﺸ ــﺎﻏﻠﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮة وﺳ ــﻔﺮه‬

‫اﻟﻤﺘﻜ ــﺮر وﺣﻴ ــﺚ أن اﻟﻤﻨﺼ ــﺐ‬ ‫ﻳﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ ﺷ ــﺨﺺ ﻣﺘﻔ ــﺮغ‬ ‫‪Q‬ﻫﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻓﻴ ًﺎ ﻣﺎﺗ ــﺮدد ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺘﻪ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻣﻬﺎﻣ ــﺎ أﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺴ ــﻨﻴﺔ‬ ‫وﻣﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن‬ ‫ا دارة ﺳ ــﺘﻌﻴﻦ أﺣ ــﺪ أﻋﻀ ــﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ا دارة ‪Q‬ﻣﺎﻧﺔ اﻟﺼﻨﺪوق‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى اﺧﺘﺘ ــﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪Q‬ول ﺗﺤﻀﻴﺮاﺗ ــﻪ اﺳ ــﺘﻌﺪادًا‬ ‫ﻟﻠﻜﻼﺳ ــﻴﻜﻮ أﻣ ــﺎم اﻟﻬ ــﻼل اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺆﺟﻠﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ دوري زﻳ ــﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﺎﻟﻤﻠﺰ ﺣﻴﺚ أدى اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺮاﻧ ــﻪ ا‪Q‬ﺧﻴ ــﺮ ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﻣﺪرﺑ ــﻪ‬

‫اﻟﺴ ــﻠﻮﻓﻴﻨﻲ ﻣﺎﺗﻴ ــﺎس ﻛﻴﻚ ﻋﺼﺮ‬ ‫أﻣ ــﺲ وﻗﺪ ﺟ ــﺎء اﻟﺘﻤﺮﻳ ــﻦ ﺧﻔﻴ ًﻔﺎ‬ ‫وﻣﻦ ﺛ ــﻢ ﺗﻮﺟﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‬ ‫ﻟﻠﻤﻄ ــﺎر ﻟﻠﻤﻐ ــﺎدرة ﻟﻠﺮﻳﺎض ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺣﻈ ــﻲ وﺻﻮل اﻻﺗﺤﺎد اﺳ ــﺘﻘﺒﺎ ًﻟﺎ‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ ًﻳ ــﺎ ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا‪ .‬وﺳ ــﻴﺨﻮض‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫)‪ (١-٥-٤‬وﺗﺸ ــﻜﻴﻠﺔ ﻣﻜﻮﻧ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﺒﺮوك زاﻳﺪ ﻓﻲ ﺣﺮاﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻣﻰ وأﺳ ــﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮﻟ ــﺪ ورﺿﺎ‬ ‫ﺗﻜ ــﺮ وﺑﺎوﻟ ــﻮ ﺟ ــﻮرج وﻣﺸ ــﻌﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻴﺪ ﻓﻲ ﺧﻂ اﻟﺪﻓﺎع وﺳ ــﻌﻮد‬ ‫ﻛﺮﻳ ــﺮي وﻣﺤﻤ ــﺪ أﺑ ــﻮ ﺳ ــﺒﻌﺎن‬ ‫ووﻳﻨﺪل وﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﻨﻤﺮي وﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧﻮر وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﻫﺰازي‪.‬‬

‫*&‪ gG£ dG* ¤ < ¦ ¥ 0 |Dc H ¦ J&²* 2KK*2 £+‬‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻣﺨﺎﺷﻦ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫وﺻ ــﻒ د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟ ــﺮزاق أﺑ ــﻮ‬ ‫داوود اﻟﻤﺤﻠﻞ ﺑﺎﻟﻘﻨﺎة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻮز ا‪Q‬ﻫﻠﻲ ﺑﺎﻟﺼﻌ ــﺐ واﻟﻤﻤﺘﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻤﺆﺟﻠ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟـ ‪ ٧‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫»اﺳ ــﺘﻤﺘﻊ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ﺑﻤﺒ ــﺎراة‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة وﺟﻴ ــﺪة وﻣﻤﺘﻌ ــﺔ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﻓﺘ ــﺢ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ اﻟﻤﻠﻌ ــﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻮط اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ«‪،‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪» :‬اﺳ ــﺘﺪرك ﻣ ــﺪرب‬

‫ا‪Q‬ﻫﻠ ــﻲ أﺧﻄ ــﺎءه ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺿ ــﺪ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻗﻔ ــﻞ‬ ‫ﺧﻂ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺷﺮك ﻻﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻓ ــﺎع ﻟﻠﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﻌﻜﺲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ ﻓﺘ ــﺢ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺑ ــﺪل اﻟﻀﺎﺋ ــﻊ‪ ،‬وا‪Q‬ﻫﻠ ــﻲ ﻗ ــﺪم‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﺟﻴ ــﺪة ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ‬ ‫ﺑﻌﻜ ــﺲ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺣﻘﻖ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﺗﺴ ــﻌﺔ اﻧﺘﺼﺎرات‬ ‫واﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻰ ﺧﺴ ــﺮ ﺗﺴ ــﻊ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت وﻳﻤﻠ ــﻚ ا ن ا‪Q‬ﻫﻠ ــﻲ‬

‫‪ ٣٠‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﺟﻴﺪة ﺗﺠﻌﻠ ــﻪ ﻳﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﺪارة وﺑﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﺪوري‪،‬‬ ‫واﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ ﻓﺘ ــﺢ اﻟﻤﻠﻌ ــﺐ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ وﻫﺎﺟﻢ ﺑﻀﺮاوة‬ ‫وﻟ ــﻮﻻ ﺑﺮاﻋ ــﺔ ﺣ ــﺎرس ا‪Q‬ﻫﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻴﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ا‪Q‬ﻫﻠ ــﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻓ ــﺮص اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ‬ ‫واﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮات ﻣﻨﻄﻘﻴ ــﺔ وﻣ ــﻦ‬ ‫ﺣ ــﻖ ﻣ ــﺪرب ا‪Q‬ﻫﻠ ــﻲ ان ﻳﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ‪Q‬ﻧﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔ ــﻮز ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أرﺿﻪ وﺑﻴ ــﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮه«‪ .‬وﻗﺎل‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق‪ :‬أﻫﻢ ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ا‪Q‬ﻫﻠﻲ ﺗﻜﺎﺗﻒ اﻟﺠﻤﻴﻊ وﺣﻤﺎس‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ واﺳ ــﺘﻌﺎدة اﻟﺜﻘ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ‪ ،‬وﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﻻﻋﺒ ــﻮ‬ ‫ا‪Q‬ﻫﻠﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز وﻻ ﻳﻔﺼﻞ‬ ‫ﺑﻴﻦ ا‪Q‬ﻫﻠﻲ واﻟﻤﺘﺼﺪر ﺳ ــﻮى ‪٣‬‬ ‫ﻧﻘﺎط وﻟﻮ ﻛﺴ ــﺐ ‪ ٩‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺴ ــﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺳ ــﻴﺤﻘﻖ ا‪Q‬ﻫﻠﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ووﺿ ــﻊ ا‪Q‬ﻫﻠ ــﻲ ا ن‬ ‫ﺟﻴ ــﺪ وﻻ ﻣﺎﻧ ــﻊ زﻳ ــﺎدة ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴ ــﺎط وﺧﻠﻒ ﻫﺬا ﻋﻤﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻳﻘﻮم رﻣﺰ ا‪Q‬ﻫﻠﻲ‪.‬‬

‫ﻧﻮر‬

‫ "!

‬ ‫ ‪ # $ !% & ! ''') *#‬‬

‫‪Q 2‬‬

‫ ‪ a‬‬

‫' ‬

‫‪ cMyG* ² K £¥ M4£H ¦ M² ¦ |¥H‬‬

‫‪lM^´* “j4£d 6” H 4*£0 ± cE‬‬ ‫< ”*‪¡I*K&² +c 6 “£ ¥ 6Ë G‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬

‫‪ ¡H l4¦fCC 6 CG M¦I a¨< i ¨G ¡H le sG i CC «+ CC 1 K ¥a<¦+ §DK&* ¦¨G‬‬ ‫‪ ¦G ¤I(* eE K {£ 7&* ,a< z H Gz+ a<K a D ¡¨j /4&µ* ©D ¤CC 6&*4 CC H ©D ¤G} H‬‬ ‫‪ he G&µ* ¡H ,{¨fF i ¨CC s+ i CC 6 §£I&* K he G&µe+ 5¦ G* M{ G* CC 8*K‬‬ ‫‪ ¡H G3K ,aCCMapG* i CC G* ifCC 6e + eCC 64efG* ©CCfs G ¤CC¨Ie£- ¤CC/¦M ¦CC 6‬‬ ‫‪ ª2e G i <*aG*K i¨I¦ -e G* l4¦fCC 6 i ¨sCC 8 ¤ H ¤j/4&* ªzG* 4*¦sG* Î1‬‬ ‫‪ i ¨s G* ©D $e/ e F e¨D{0 4*¦sG* I e JK iI¦ 7{+‬‬ ‫‪N‬‬ ‫* ﻗﺎل ﻣﻴﺴﻲ ﻣﻮﺟﻬﺎ ﻛﻼﻣﻪ ﻟﻜﻞ ﻣﺤﺒﻲ اﻟﺒﺎرﺳﺎ ‪:‬‬ ‫» ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ و ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء اﻗﻮل ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ‪ :‬ﺳ ــﻨﺔ ﺳ ــﻌﻴﺪة ‪ .‬اﻗﻮﻟﻬﺎ ﺑﺼﺪق ﻣﻦ ﻛﻞ ﻗﻠﺒﻲ‬ ‫‪ :‬اﻋﻴ ــﺎد ﺳ ــﻌﻴﺪة ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺗﻠﻘﻴ ــﺖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ و ﺣﺎن اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻜﻲ اﺷ ــﻜﺮ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﺎس اﻟﺬي ﺳ ــﻤﺤﻮا ﻟﻲ ﺑﺄن اﻛﻮن ﺳ ــﻌﻴﺪا ﻓﻲ اﻟﺒﺎرﺳ ــﺎ و ﻓﻲ ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ‪.‬‬ ‫اﻏﻠ ــﺐ اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﻀﻴﺘﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺳ ــﻌﻴﺪة و ﻣﺠﻴ ــﺪة واﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻨﺎ‪ .‬ﻻ ﺷﻲء ﻛﺎن ﺳ ــﻬﻼ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻧﺎ ﻛﺎﻧﺖ داﺋﻤﺎ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدة ﻟﻜﻲ ﺗﺴ ــﺎﻧﺪﻧﺎ ﺣﻴﻦ ﻧﻜﻮن ﻓﻲ أﻣﺲ اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻴﻬﺎ و ﻟﻜﻲ ﺗﺤﺘﻔﻞ‬ ‫ﻣﻌﻨﺎ ﺑﺎﻻﻧﺘﺼﺎرات»‪.‬‬ ‫* و ﻃﻠﺐ ﻣﻴﺴﻲ ﻣﻦ )ﺳﺒﻮرت( ﻋﺪم ﻃﺮح اﺳﺌﻠﺔ ﺣﻮل رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫و ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ و ﻗﺎل إﻧﻪ ﻻ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﺳ ــﻮى ﻋﻦ اﻟﺒﺎرﺳ ــﺎ و زﻣﻼﺋﻪ و‬ ‫ﻣﺤﺒ ــﻲ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻓﻲ ﻓﺘ ــﺮة اﻋﻴﺎد و ﻻ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺤﺪﻳﺚ اﻻ ﻋﻦ اﻻﻣﻮر‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫* ﺛﻢ ﻗﺎل ﻣﻴﺴ ــﻲ‪ » :‬اﻟﻨﺎس ﺗﻌﺮﻓﻨﻲ‪ .‬ﻟﺴ ــﺖ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺬي ﻳﻘﻮل‬ ‫إﻧﻪ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﻔﻮز ﺑﺎﻟﻠﻴﻐﺎ أو دوري اﻻﺑﻄﺎل و ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺐ أو ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ اﻗﻮﻟﻪ ﻫﻮ اﻧﻨﻲ اﺣﺐ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم و اﻧﺎ ﺳ ــﻌﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﻨﺎدي‬ ‫و ﻛﻞ ﻣ ــﺎ اﻋ ــﺪ ﺑ ــﻪ ﻫﻮ اﻧﻨﺎ ﺳ ــﻨﻘﺎﺗﻞ ﻣ ــﻦ اﺟﻞ اﻟﻔ ــﻮز ﺑﺎﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪Q‬ﻟﻘ ــﺎب‪ .‬ﻻ ﻳﻬﻤﻨ ــﻲ ا ﺧﺮﻳ ــﻦ‪Q .‬ﻧﻪ ﻛﻞ ﻣ ــﺮة ﻧﻠﻌﺐ اﻧﺎ و‬ ‫اﺻﺪﻗﺎﺋ ــﻲ ﻧﻠﻌ ــﺐ ﻣﻦ اﺟ ــﻞ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻔﻮز و ‪Q‬ﻧﻨ ــﺎ ﻧﺤﺐ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻘﻮم ﺑﻪ »‪.‬‬ ‫و ﻃﺒ ًﻌ ــﺎ‪ ،‬ﻫﺬا ﻟﻴ ــﺲ وﻗﺖ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ ﻣﻊ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻛﺄس اﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺎ و وﺗﻔﺎدى‬ ‫ﻟﻴ ــﻮ اﻟﻘﻴ ــﺎم ﺑﺘﺼﺮﻳﺤﺎت ﻳﻌﺮف اﻧﻬﺎ ﺳ ــﺘﻐﻄﻲ اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻻوﻟﻰ‬ ‫ﻟﺼﺤ ــﻒ ﺑﺎﻟﺒﻨ ــﺪ اﻟﻌﺮﻳﺾ‪ .‬و ﻗ ــﺎل‪ » :‬رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻜﺄس ؟ ﻣﺎ‬ ‫اﻋﺮﻓﻪ ﻫﻮ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ أوﻻ ﻣﻮاﺟﻬﺔ أوﺳﺎﺳﻮﻧﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺳﻨﺮى‬ ‫ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ ﺑﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‪Q ،‬ﻧﻪ ﻻ اﺣ ــﺪ ﻳﻤﻜﻨﻪ اﻟﻘﻮل إﻧﻪ ﺳ ــﻴﻔﻮز ﻗﺒﻞ ان ﺗﺒﺪأ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة و ﻻ ﻗﺒﻞ اﻻﻋﻼن ﻋﻦ ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ »‪.‬‬

‫‪ rj ; < I G0F‬‬ ‫ ‪ %F 9,‬‬ ‫‪O G0‬‬ ‫* اﻣ ــﺎ ﻋ ــﻦ اﻟﻔﻮز ﺑﺎﻟﻜ ــﺮة اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻟﺴ ــﻨﺔ ‪ ،٢٠١١‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻣﻴﺴﻲ ﻋﻦ اﻻﺷﺎدة ﺑﺰﻣﻴﻠﻪ ﺗﺸﺎﻓﻲ و ﻗﺎل‪»:‬ﻻ أﻋﺮف ﻫﻞ ﺳﺄﻓﻮز ﺑﻬﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة أم ﻻ‪ .‬ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ ﻗﻮﻟﻪ ﻫﻮ إﻧﻪ ﺷﺮف ﻟﻲ و ﻣﺼﺪر اﻓﺘﺨﺎر ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ ان اﻛﻮن ﻣﺮﺷﺤﺎ ﻟﻠﻔﻮز‬ ‫ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺗﺸﺎﻓﻲ«‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻟﻴﻮ ﺣﺎﻟ ــﺔ اﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪ .‬ﺳ ــﻠﻮﻛﻪ ﻛﺎن داﺋﻤ ــﺎ ﻣﺜﺎﻟﻴﺎ و‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻪ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺼﺎرات اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻘﻘﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ ان ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻤﻌﺎﻣﻠﺔ اﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻋﻴﺎد رأس اﻟﺴﻨﺔ‪ .‬و‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ وﻗﻊ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﻮاﺳ ــﻢ اﻻﺧﻴﺮة‪ ،‬ﻣﻴﺴ ــﻲ ﺳﻴﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﻳﺎم‬ ‫ﻋﻄﻠ ــﺔ اﺿﺎﻓﻴ ــﺔ‪ .‬ﺣﻴﺚ ﻟﻦ ﻳﻌ ــﻮد ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻳﻮم ‪ ٢٩‬دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺑﺎﻗﻲ زﻣﻼﺋﻪ و ﺳ ــﻮف ﻳﻘﻀﻲ ﻟﻴﻠﺔ رأس اﻟﺴﻨﺔ ﻓﻲ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻦ‬ ‫وﺳﻂ ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ و ﻟﻦ ﻳﻌﻮد ﻟﺒﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺳﻮى ﻳﻮم ‪ ٢‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﻋﻄﻠﺔ ﻫﺎدﺋﺔ ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ اﻟﺒﻬﺮﺟﺔ و ﺑﺪون اﻟﺘﺰاﻣﺎت‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﺿﻊ ﻣﻴﺴﻲ ﺣﺬاءه اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺟ ــﻞ ﻣﺒ ــﺎراة ودﻳ ــﺔ ﺧﻴﺮﻳﺔ ﻧﻈﻤﻬ ــﺎ ﻣﻮاﻃﻨ ــﻪ و ﺻﺪﻳﻘﻪ‬ ‫زاﻧﻴﺘﻲ‪ .‬و ﻣﺒﺪﺋﻴًﺎ‪ ،‬ﺗﻢ ﺗﻮﻗﻴﻒ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮة ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫* ﺣﻴ ــﻦ ﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﻣﻴﺴ ــﻲ ان ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ أﻣﻨﻴﺎﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫‪ ٢٠١٢ :‬ﻗ ــﺎل ‪ » :‬ﻻ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﻓﻀﻠﻜﻢ ‪ .‬ﻻ اﺣﺐ اﻟﻮﻋﻮد و ﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻘﺒﻴﻞ ‪.‬‬ ‫أول ﻣ ــﺎ اﺗﻤﻨ ــﺎه ﻫﻮ اﻟﺼﺤﺔ ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ‪ .‬أﻫﻢ ﺷ ــﻲء‬ ‫ﻟﺪى اﻻﻧﺴ ــﺎن ان ﻳﻜﻮن ﻗﺎدرا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﺪﻣﻴﻪ‬ ‫و ﻫﻮ ﺑﺼﺤﺔ ﺟﻴ ــﺪة‪ .‬أﻣﺎ ﺑﺨﺼﻮص اﻟﻨﺎدي و اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫أﺗﻤﻨ ــﻰ أن ﻧﻮاﺻ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ ﻧﻬﺞ ﻫﺬه اﻟﺴ ــﻨﺔ ‪ .‬ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﻣﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻣﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ و إذا واﺻﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺞ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﻣﺘﺄﻛﺪ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﺳﻨﻔﻮز ﺑﺎﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ا‪Q‬ﻟﻘﺎب »‪.‬‬ ‫و ﺑﺨﺼ ــﻮص ﻏﻮاردﻳﻮﻻ ‪ «:‬اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻌﺮف ﻣﺎ ﻧﺮﻳﺪه ‪:‬‬ ‫أن ﻳﺒﻘﻰ ‪ ..‬ﻫﺬه ﻫﻲ أﻣﻨﻴﺘﻨﺎ »‪.‬‬

‫‪ c MK cH&* ,4*^ ~G* *^ D ¤ }tM ¦h¥ 6 È | }IcH‬‬ ‫أ ف ب ‪ -‬ﻟﻨﺪن‬

‫ﺗﻨﺘﻈ ــﺮ ﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ ﺳ ــﻴﺘﻲ اﻟﻤﺘﺼ ــﺪر رﺣﻠ ــﺔ ﻣﺤﻔﻮﻓ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻀﻴﻔﻪ وﺳ ــﺖ ﺑﺮوﻣﻴﺘﺶ اﻟﺒﻴﻮن اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ اﻟﻴ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻻﻧﻜﻠﻴﺰي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﺤﻴﻦ ﺟﺎره اﻟﻠﺪود وﻣﻄﺎرده اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻼﻧﻘﻀﺎض ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺪارة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻼﻗﻲ ﻏﺪا اﻳﻀﺎ ﺿﻴﻔﻪ وﻳﻐﺎن‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﻓﻲ اﺧﺘﺒﺎر ﺳﻬﻞ ﻧﺴﺒﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺼ ــﺪر ﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ ﺳ ــﻴﺘﻲ اﻟﺘﺮﺗﻴ ــﺐ ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ ‪ ٤٤‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﺑﻔﺎرق‬ ‫ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ اﻣﺎم ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﺒﺎراة وﺳ ــﺖ ﺑﺮوﻣﻴﺘ ــﺶ اﻟﺒﻴﻮن اﻻﺧﻴﺮة ﻟﻤﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم وﺳﻴﺴ ــﻌﻰ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ وﺳ ــﻌﻪ اﻟﻰ اﻟﻔﻮز ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻓﺎرق اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ اﻟﻠﺘﻴﻦ ﺗﻔﺼﻼﻧﻪ ﻋﻦ ﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻓﻲ ﺳ ــﻌﻴﻪ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﺘﻮﻳ ــﺞ ﺑﻠﻘﺒ ــﻪ اﻻول ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪوري ﻣﻨ ــﺬ ‪ ٤٤‬ﻋﺎﻣﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ رﺟ ــﺎل اﻟﻤﺪرب‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺮ اﻟﻴﻜ ــﺲ ﻓﻴﺮﻏﻮﺳ ــﻮن ﻳﻤﻠﻜﻮن ﻓﺮﺻ ــﺔ اﻧﻬﺎء اﻟﻌﺎم ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺪارة‬ ‫ﻻﻧﻬ ــﻢ ﻳﺨﻮﺿ ــﻮن ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ ﺳ ــﻬﻠﺘﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ ارﺿﻬﻢ اﻣﺎم وﻳﻐ ــﺎن اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ واﻣﺎم ﺑﻼﻛﺒﻴﺮن روﻓﺮز ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻﺧﻴﺮ اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺧ ــﺮ اﻳ ــﺎم اﻟﺴ ــﻨﺔ‪ ،‬ﻻن ﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ ﺳ ــﻴﺘﻲ ﺳ ــﻴﻠﻌﺐ ﻣﺒﺎراﺗ ــﻪ اﻣﺎم‬ ‫ﺳﻨﺪرﻻﻧﺪ اﻻﺣﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ واﻟﺬي ﻳﺼﺎدف اﻻول ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪.٢٠١٢‬‬ ‫وﺗﺼﺪر ﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ ﺳ ــﻴﺘﻲ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻏﻠﺐ ﻓﺘﺮات اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﻌﺮوﺿ ــﻪ اﻟﺮاﺋﻌ ــﺔ وﺣﻔﺎﻇﻪ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺠﻠﻪ ﺧﺎﻟﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﺴ ــﺎرة ﺣﺘﻰ ‪١٢‬‬ ‫دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳ ــﻘﻂ اﻣﺎم ﻣﻀﻴﻔﻪ ﺗﺸﻠﺴ ــﻲ ﺻﻔ ــﺮ‪ ،١-‬وﺑﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﺑﻘ ــﻮة ﻻﻧﻬ ــﺎء اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻗﻤ ــﺔ اﻟﺘﺮﺗﻴ ــﺐ ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫واﻧﻬ ــﻢ ﺗﻨﺘﻈ ــﺮه ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت ﺳ ــﻬﻠﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ــﻮرق ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻄﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬

‫اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ .‬ﻓﻔﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺳﻴﺮﺣﻞ ﻓﻴﻪ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ اﻟﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ارﺳ ــﻨﺎل وﺗﺸﻠﺴﻲ وﺗﻮﺗﻨﻬﺎم وﻧﻴﻮﻛﺎﺳﻞ وﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ‪ ،‬ﻓﺎن رﺟﺎل‬ ‫ﻣﺎﻧﺸ ــﻴﻨﻲ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻟﻢ ﻳﺨﺴ ــﺮوا ﻋﻠ ــﻰ ارﺿﻬﻢ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻔﻮن‬ ‫ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم وﺗﺸﻠﺴﻲ وﻟﻴﻔﺮﺑﻮل وﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻮل ﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻠﻰ ﻧﺠﻮﻣﻪ اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ‬ ‫ﻫﺪاﻓﻪ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﺳﻴﺮﺧﻴﻮ اﻏﻮﻳﺮو ﺻﺎﺣﺐ ‪ ١٣‬ﻫﺪﻓﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻻﺋﺤ ــﺔ اﻟﻬﺪاﻓﻴ ــﻦ ‪ .‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻳﺪﺧﻞ وﺳ ــﺖ ﺑﺮوﻣﻴﺘ ــﺶ اﻟﺒﻴﻮن‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﻤﻌﻨﻮﻳﺎت ﻋﻠﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻪ ﺑﺎﻧﺘﺼﺎراﻳﻦ ﺛﻤﻴﻨﻴﻦ ﺧﺎرج ﻗﻮاﻋﺪه‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراﺗﻴﻦ اﻻﺧﻴﺮﺗﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻼﻛﺒﻴﺮن روﻓﺮز ‪ ١-٢‬وﻧﻴﻮﻛﺎﺳ ــﻞ ‪،٢-٣‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﺧﺴ ــﺮ ﻣﺒﺎراﺗﻴﻪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺘﻴﻦ ﻋﻠﻰ ارﺿﻪ اﻣﺎم ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم ‪ ٣-١‬ووﻳﻐﺎن‬ ‫‪ ،٢-١‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺎﻧﻪ ﺧﺴﺮ ‪ ٥‬ﻣﺮات ﻋﻠﻰ ارﺿﻪ ﺣﺘﻰ اﻻن ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ‪ .‬وﻳﻤﻨﻲ‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ اﻟﻨﻔﺲ ﺑﻤﻮاﺻﻠﺔ اﻧﺘﺼﺎراﺗﻪ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ورﻓﻌﻬﺎ اﻟﻰ ‪٥‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﻼﻗ ــﻲ وﻳﻐﺎن اﻟﺬي اﻧﺘ ــﺰع ﺗﻌﺎدﻟﻴﻦ ﺛﻤﻴﻨﻴﻦ ﻣﻦ ﺿﻴﻔﻴﻪ ﺗﺸﻠﺴ ــﻲ‬ ‫وﻟﻴﻔﺮﺑ ــﻮل‪ .‬وﻳﺤ ــﻞ ﺗﻮﺗﻨﻬ ــﺎم اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻔ ــﺎرق ‪ ٩‬ﻧﻘﺎط ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺘﺼﺪر و‪٧‬‬ ‫ﻧﻘﺎط ﻋﻦ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻣﻊ ﻣﺒﺎراة ﻣﺆﺟﻠﺔ اﻣﺎم اﻳﻔﺮﺗﻮن‪ ،‬ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻮرﻳﺘﺶ ﺳﻴﺘﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻓﻲ اﺧﺘﺒﺎر ﻻ ﻳﺨﻠﻮ ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ‬ ‫ﺗﺸﻠﺴ ــﻲ ﺟﺎره ﻓﻮﻟﻬﺎم اﻟﺠﺮﻳﺢ ﻓﻮﻟﻬﺎم ﺑﺎﻟﺨﻤﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﻨﻈﻴﻔﺔ ﻟﻠﺸ ــﻴﺎﻃﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﻤﺮ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﺎه اﻻرﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬وﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ارﺳﻨﺎل وﻟﻔﺮﻫﺎﻣﺒﺘﻮن‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة ﺳﻬﻠﺔ ﻧﺴﺒﻴﺎ ﺳﻴﺤﺎول ﻣﻬﺎﺟﻤﻪ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي‬ ‫روﺑ ــﻦ ﻓﺎن ﺑﻴﺮﺳ ــﻲ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ رﺻﻴﺪه ﻋﻠﻰ ﺻ ــﺪارة ﻻﺋﺤ ــﺔ اﻟﻬﺪاﻓﻴﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤﺘﻠﻬ ــﺎ ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ ب‪ ١٦‬ﻫﺪﻓﺎ‪ .‬وﻳﻠﻌ ــﺐ اﻟﻴﻮم اﻳﻀﺎ‪ ،‬ﺑﻮﻟﺘﻮن ﻣﻊ ﻧﻴﻮﻛﺎﺳ ــﻞ‬ ‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘ ــﺪ‪ ،‬وﻟﻴﻔﺮﺑ ــﻮل ﻣ ــﻊ ﺑﻼﻛﺒﻴﺮن روﻓﺮز‪ ،‬وﺳ ــﻨﺪرﻻﻧﺪ ﻣ ــﻊ اﻳﻔﺮﺗﻮن‪،‬‬ ‫وﺳﺘﻮك ﺳﻴﺘﻲ ﻣﻊ اﺳﺘﻮن ﻓﻴﻼ‪ .‬وﻳﻠﺘﻘﻲ اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻳﻀﺎ ﺳﻮاﻧﺴﻲ ﺳﻴﺘﻲ‬ ‫ﻣﻊ ﻛﻮﻳﻨﺰ ﺑﺎرك رﻳﻨﺠﺮز‪.‬‬

‫‪Ïd<ËG* K^< cJ4(²* £G‬‬

‫ﺑﻮاﺧﻴﻢ ﻟﻮف‬

‫د ب أ ‪ -‬ﺑﺮﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺣﺎﻻت ا رﻫﺎق اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮت ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻲ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘﺮة ا‪Q‬ﺧﻴﺮة‪ ،‬ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻳﻮاﺧﻴﻢ ﻟﻮف اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ا‪Q‬ﻟﻤﺎﻧﻲ ﻻﻋﺒﻴﻪ أﻣﺲ ا‪Q‬ول اﻟﺴ ــﺒﺖ ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻔ ــﺎدي اﻟﻌﻮاﻗ ــﺐ اﻟﻮﺧﻴﻤﺔ ﻟﺒ ــﺪء ﻇﻬﻮر أﻋﺮاض ﺣﺎﻟ ــﺔ »اﻻﺣﺘﺮاق‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻟ ــﻮف ﻓ ــﻲ ﺣ ــﻮار ﻧﺸ ــﺮﺗﻪ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا ﻋﻼم‬ ‫ا‪Q‬ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ »أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﺷ ــﻴﺌﺎ ﺟﻴﺪا أن ﻳﻨﻈﺮ ﻟﻠﻔﺮد ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪،‬‬ ‫وأن ﻳﺘﻘﺒ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﺑﻌﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ أو ﺑﺎﻟﻌﻼج‬ ‫اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ«‪ ،‬وﻣ ــﻊ ذﻟ ــﻚ أﻛﺪ ﻟ ــﻮف أن ﺿﻐ ــﻮط اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ ا ﺻﺎﺑﺔ ﺑﺤﺎﻟﺔ »اﻻﺣﺘﺮاق اﻟﻨﻔﺴﻲ« ﻟﻴﺴﺖ ﻗﺎﺻﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺤﺘﺮﻓﻲ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻓﻘﻂ وإﻧﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﺎم‪ .‬وأﺷ ــﺎر ﻟﻮف إﻟﻰ أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺸ ــﻌﺮ اﻟﻔﺮد ﺑﻀﻐﻮط ﻋﻤﻞ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﺒﺘﻌﺪ ﺷ ــﻴﺌﺎ ﻣ ــﺎ ﻋﻦ أﺟﻮاء اﻟﻌﻤﻞ وﻳﺤ ــﻮل ﺗﺮﻛﻴﺰه ﻟﻔﺘﺮة‬ ‫إﻟﻰ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬

‫) ‬

‫ ‪ a‬‬

‫ "!

‬

‫ )‪B 2‬‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫‪ |hMÎ/ “ /%²*”K ¦Hc 6 “ /c G*” M^dG*K 42c M K2‬‬

‫‪3 & g&+‬‬ ‫? * ‪OE D *B %‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺸ ــﻴﺮ ﻣﺼﺎدر)اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( إﻟﻰ أن إﻗﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤﺪرب ا‪Q‬ﻟﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﻮﻣ ــﺎس دول ﻣ ــﻦ ﺗﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻬﻼﻟﻲ ﺟﺎﻫ ــﺰة ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻮ‬ ‫ﺧﺴ ــﺮ ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ )ﻛﻼﺳ ــﻴﻜﻮ( اﻟﻴﻮم اﻣ ــﺎم اﻻﺗﺤﺎد ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ أن ﺻﺪﻣ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻳﻌﻴﺸ ــﻬﺎ اﻟﻬﻼﻟﻴﻮن ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻤﺮدود‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺿ ــﻊ اﻟﺬي ﻗﺪﻣ ــﻪ اﻟﻤﺪرب ﻣﻨﺬ ﻗﺪوﻣﻪ وﺣﺘﻰ ا ن ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻓﻘﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻫﻮﻳﺘﻪ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻋﻨﻪ وﻫﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز ﻣﻘﺮوﻧﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ﻓﺒ ــﺎت ﻳﻨﺘﺼﺮ ﺑﺪون ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﻣﻘﻨﻌ ــﺔ وﺑﻔﺎرق‬ ‫ﺿﺌﻴﻞ ﺣﺘﻰ اﻣﺎم اﻟﻔﺮق ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮﺳ ــﻂ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺣﺪث اﻣﺎم‬ ‫ﻧﺠﺮان وﻫﺠﺮ‪.‬وﺗﺆﻛﺪ ﻫﺬه اﻟﻤﺼﺎدر ان ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ ا ﻗﺎﻟﺔ ﺑﺎق‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻓﻲ ﺣ ــﺎل ﺣﻘﻖ اﻟﻬﻼل اﻟﻔ ــﻮز اﻟﻴﻮم ﻟﻜﻨﻪ ﺳ ــﻴﺘﺄﺧﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ أو ﻗﺒﻠﻪ ﺣ ــﺎل ﺗﻌﺜﺮه ﻓﻲ إﺣ ــﺪى اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻣﺎم اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﺘﺼﺪر اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺪﻋ ــﻢ رﺋﻴﺲ اﻟﻨ ــﺎدي ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻜﺮة اﻟﺤﺎﻟﻲ وﻻﻋﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﺨﻀﺮم ﺳ ــﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ‬ ‫ﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺣﺎل ﺗﻤﺖ إﻗﺎﻟﺔ ا‪Q‬ﻟﻤﺎﻧﻲ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺑﺪرت ﺗﻠﻤﻴﺤﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺼﺎرﻳﺢ ﻣﻦ ﺳﻤﻮه أﻫﻤﻬﺎ ﺗﺮﺷﻴﺢ اﻟﺠﺎﺑﺮ ﻟﻘﻴﺎدة ا‪Q‬ﺧﻀﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻦ ﻣﻐ ــﺎدرة اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي رﻳﻜﺎرد‬ ‫وﻧﻔﺘﻬﺎ إدارة اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‪ ،‬ﻣﺎﻳﻌﻨﻲ ﻗﻨﺎﻋﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻼل ﺑﻘﺪرات‬ ‫اﻟﺠﺎﺑ ــﺮ اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ وﻫ ــﻮ ﻛﺎن ﺗﻮﻟﻰ اﻟﻤﻬﻤ ــﺔ )ﻣﺆﻗﺘﺎ( ﺑﻌ ــﺪ إﻗﺎﻟﺔ‬ ‫ا‪Q‬رﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻛﺎﻟﺪﻳﺮون اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺒﺪاﺋﻞ اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﺗﺸ ــﻴﺮ اﻟﻤﺼﺎدر ذاﺗﻬﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ ان اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ إﻳﺮﻳ ــﻚ ﻏﻴﺮﻳﺘﺲ )ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺣﺎﻟﻴﺎ( ﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﺒﺪﻳﻞ)اﻟﻌﺎﺋﺪ( ﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣ ــﻦ ﺟﺪﻳ ــﺪ ﺑﻌﺪ ان ﺣﻘ ــﻖ ﻣﻌﻪ ﺑﻄﻮﻻت وﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‬

‫اﻟﺠﺎﺑﺮ وﺟﻴﺮﻳﺘﺲ ‪ ..‬ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ‬

‫*‪ -* cN¥GËJ eEc - cd ¨I²‬‬ ‫‪“y ~ G*K 2c­²*” 0‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﺟﺘﻤﻌﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم أﻣ ــﺲ ا‪Q‬ﺣﺪ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓ ــﻲ )اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﺔ‬ ‫إﻟﻰ إداري ﻧﺎدي اﻟﻬﻼل ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺒﻴﺶ(‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺨﻀﺮ ﺣﻴﺚ ﺛﺒ ــﺖ ﻟﻠﺠﻨ ــﺔ أن ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫اﻟﺤﺒﻴ ــﺶ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻤﻘﺎﻣ ــﺔ ﺑﻴﻦ ﻧﺎدﻳﻲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫واﻟﻨﺼ ــﺮ ﺿﻤ ــﻦ اﻟ ــﺪوري اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻤﻤﺘ ــﺎز )ﺗﺤ ــﺖ‬

‫اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ( ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ا ﻋﻼم اﻟﻤﺮﺋﻲ ﻣﺘﻬﻤ ًﺎ ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ )‪ ...‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﺸﻴﻞ ﻣﻦ رأﺳﻪ ﻛﻞ اﻟﻤﻴﻮل ‪ ...‬وﻳﺤﻜﻢ‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن ‪ (...‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺎ ﻟﻨﺺ اﻟﻤﺎدة )‪ (٢/٢٨‬ﻣﻦ‬ ‫ﻻﺋﺤﺔ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت وﻗﺮرت إﻳﻘﺎﻓﻪ ﻋﻦ ﻣﺮاﻓﻘﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﺑﻨﺎدﻳ ــﻪ ﺛـــﻼث ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت رﺳ ــﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫و ﺗﻐﺮﻳﻤ ــﻪ‬ ‫)‪ ٧٥٠٠٠‬ﺧﻤﺴ ــﺔ وﺳ ــﺒﻌﻮن أﻟ ــﻒ‬ ‫‪٧‬‬ ‫رﻳﺎل( ﻣ ــﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔﺔ‬ ‫اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﻘﺮار‪.‬‬

‫ ; »‪!h.. « X0‬‬

‫ﺗﻮﻣﺎس دول‬

‫ﺟﻴ ــﺪة إﺑﺎن ﺗﻮﻟﻴﻪ اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﻖ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻻﻓﺘﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑ ــﻲ وﻗ ــﺎده ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺎت ا‪Q‬ﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺔ اﻟﻤﻘﺎﻣ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﺑ ــﻮن‬ ‫وﻏﻴﻨﻴﺎ اﻻﺳ ــﺘﻮاﺋﻴﺔ ﻓ ــﻲ أواﺧﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺣﻴﺚ ﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫آﺧ ــﺮ ﻣﻬﺎﻣ ــﻪ ﻣ ــﻊ ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ )أﺳ ــﻮد ا‪Q‬ﻃﻠ ــﺲ( ﻓﻴﻤﺎ ﻟ ــﻮ ﻧﺠﺢ‬ ‫اﻟﻬﻼﻟﻴﻮن ﻓﻲ إﻗﻨﺎﻋﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ أﺳ ــﻬﻢ اﻻﻟﻤﺎﻧﻲ دول ﻓﻲ ﻫﺒﻮط ﻣﺴﺘﻤﺮ واﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋﻦ ﻋ ــﺪم رﺿ ــﺎ اﻟﻬﻼﻟﻴﻴﻦ ﻋﻦ ﻣ ــﺮدوده اﻟﻤﺘﻮاﺿ ــﻊ واﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺤﻪ ﺗﺄﺷ ــﻴﺮة ﺧ ــﺮوج ﻧﻬﺎﺋﻲ ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﺳ ــﺮا وإﻧﻤﺎ رﻏﺒﺔ‬ ‫ﻫﻼﻟﻴﺔ ﻳﺘﺪاوﻟﻮﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺪﻳﺎﺗﻬﻢ وﻣﺠﺎﻟﺴﻬﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎﺳﺘﻜﺸﻔﻪ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﻨﺎدي ا‪Q‬زرق‪.‬‬

‫*‪£dHc 7 gEy |+ e<² c -‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬

‫إﺗﻬﺎم ﻏﺮﻳﺐ ﻣﻦ ﻧﺎدى ﻓﺮاﻳﺒﻮرغ ﻟﻼﻋﺒﻪ اﻟﻤﻐﺮﺑﻰ‬ ‫ﻳﺎﺳ ــﻴﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺼﺎدﻗ ــﻰ ‪ ،‬ﻛﺎن اﺑﺮز ﻣﺎ ﺗﻨﺎوﻟﺘﻪ ﺻﺤﻒ‬ ‫اﻟﻤﺎﻧﻴﺎ اﻣ ــﺲ‪ .‬ادارة ﻓﺮاﻳﺒﻮرغ ﻗﺎﻟﺖ ان ﻋﻘﺪ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻰ ﺗﻢ ﻓﺴﺨﻪ ‪ ،‬و اﻟﺴﺒﺐ إﺗﻬﺎﻣﻪ ﺑﺴﺮﻗﺔ ﻋﺒﻮات‬ ‫ﺳﺎﺋﻞ اﻟﺸ ــﺎﻣﺒﻮ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺸﻌﺮ ‪ ،‬ﻣﻦ اﺣﺪى اﻟﻐﺮف‬ ‫ﻓ ــﻰ ﻓﻨﺪق ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻛﻮﻟﻮﻧﻴﺎ‪ .‬و اوﺿﺤﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﺑﻴﻠﺪ‬ ‫اﻻوﻟﻰ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ و‬ ‫اﻻﻟﻤﺎﻧﻴﺔ انن ﻫﺬه ﻟﻴﻴﺴ ــﺖ ﻮ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻼﻋﺐ اﻟﻤﻐﺮﺑ ــﻰ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻛﺪت‬ ‫اﻧ ــﻪ ﻗﺎم ﺑﻌﻤﻠﻴ ــﺎت ﺳ ــﺮـﺮﻗﺔ ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﺒﻞ ‪.‬‬ ‫ﻗﺒﻞ‬

‫‪ ; 5 ' H+‬‬

‫‪ |¥ 6 4*y 6&* j4£d 6‬‬

‫*‪ | ¥G&* r+xM 6*£+ ¥H ¤ M*^G‬‬

‫* ﻛﺸﻔﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ )اﻟﺪاﻳﻠﻰ ﻣﻴﻞ( اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻋﻦ ﺗﻔﻀﻴﻞ ﺑﻮاس ﻣﺪرب ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ‬ ‫اﻟﻠﻌ ــﺐ ﺑﺮوﻣﻴﻠ ــﻮ ﻻﻋ ــﺐ اﻟﻮﺳ ــﻂ‬ ‫أو ﺑﻮﺳ ــﻴﻨﺠﻮا اﻟﻈﻬﻴ ــﺮ ا‪Q‬ﻳﻤ ــﻦ ﻓﻰ ﻗﻠﺐ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﺒﺮازﻳﻠﻰ اﻟﻤﺨﻀﺮم ﻗﻠﺐ‬ ‫اﻟﻤﺪاﻓﻊ أﻟﻴﻜﺲ أﻣﺎم ﻓﻮﻟﻬﺎم ‪ .‬و ﻳﻌﺎﻧﻰ ﺑﻮاس ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜﺮة اﻻﺻﺎﺑﺎت ﻓﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﻗﻠﺐ اﻟﺪﻓﺎع ﻟﻜﻨﻪ ﻣﺼ ّﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋ ــﺪم اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﻋﻠﻰ أﻟﻴﻜ ــﺲ ﻧﺠﻢ اﻧﺪﻫﻮﻓﻦ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫‪.‬ﻛﻤ ــﺎ ذﻛ ــﺮت )اﻟﺪاﻳﻠﻰ ﻣﻴ ــﻞ( ان اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻰ راﻣﻴﺮﻳﺰ‬ ‫ﺳ ــﻮف ﻳﻐﻴﺐ ﻋﻦ اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺪاﻋﻰ اﻻﻳﻘﺎف و ان ﻻﻣﺒﺎرد‬ ‫ﺳ ــﻮف ﻳﺸ ــﺎرك ﻛﺄﺳﺎﺳ ــﻰ ﺑﺪﻳ ــﻼ ﻋﻨ ــﻪ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ رﻓﺾ‬ ‫ﺗﺸﻴﻠﺴ ــﻰ ﻃﻠﺐ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﺎرﺗﺪاء ﺗﻲ ﺷﻴﺮﺗﺎت داﻋﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻴﺮي ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻞ ﻟﻴﻔﺮﺑﻮل ﻣﻊ ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻮارﻳﺰ ‪.‬‬

‫ﻲ‬ ‫ا‪Q‬رﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‬ ‫* ﻃﻠﺐ روﺑﻴﺮﺗﻮ ﻣﺎﻧﺸﻴﻨﻲ ﻣﺪرب اﻟﺴﻴﺘﻲ ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻪ‬ ‫ﺳ ــﻴﺮﻏﻴﻮ أﻏﻮﻳ ــﺮو ﺑﺎﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺎﻟ ــﻖ و ا‪Q‬ﻫﺪاف و ﻗ ــﺎل ﻟﺼﺤﻴﻔﺔﺔ‬ ‫)اﻟﺼ ــﻦ(‪ :‬أرﻳ ــﺪ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻏﻮﻳ ــﺮو ﻓﻬﻮ ﻳﻤﺘﻠﻚ اﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت أﻛﺒﺮ ﻣﻤﺎﺎ‬ ‫ﻳﻘﺪم ﻣﻊ اﻟﺴﻴﺘﻲ‪.‬‬ ‫* و اﻟ ــﻰ ﻣﻘ ــﺎﻻت اﻟﺼﻦ ﻛﺘﺐ ﺗﻴ ــﺮى ﻓﻴﻨﺎﺑﻠﻴﺲ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺸ ــﻬﻴﺮﺮ‬ ‫‪:‬ﺣﺮب ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ ﺳﻮف ﺗﺸﺘﻐﻞ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ ﺳﻮف ﻳﻜﻮنن‬ ‫ﺧﺎرج ا‪Q‬رﺑﻌﺔ اﻟﻜﺒﺎر ‪.‬‬

‫ ‪ B ;2 V _% < O! 0 O B 5 $ % dT\E‬‬

‫‪\,^/ 8] jc¥hD ¥J&c-K eM4^hG g<cE | 6'£- \^¥dGc+] g<£ º‬‬ ‫اﻟــﻮﻇـﻴـﻔـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺘﻴﺤﻬﺎ‬ ‫ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺎت وﺷــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ﻟﺬوي‬ ‫اﻻﺣ ـ ـﺘ ـ ـﻴـ ــﺎﺟـ ــﺎت‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫وﻳــﺸــﻤــﻞ‬ ‫ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬

‫أﻧﻬﺖ ¿ﻤﻮﻋﺔ ﺷﺮﻛﺎت ﺑﺎﻟﺒﻴﺪ‬ ‫اﻟـﻘــﺎﺑـﻀــﺔ ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟ ـﺼــﻢ ﻟـﻠـﻔـﺘـﻴــﺎت ﲟــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﲡﻬﻴﺰ ﻗﺎﻋﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻔﺘﻴﺎت ﺑﺼﻮرة ‪­¢‬ﻓﺔ ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫ﻟ ـﻬــﻦ اﳊـ ـﺼ ــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ اﻟﻔﺮص‬

‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺑﺮﻣﺘﻬﺎ ¿ﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺎت ﺑــﺎﻟـﺒـﻴــﺪ اﻟـﻘــﺎﺑـﻀــﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟ ـﻐــﺮﻓــﺔ اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـﺠــﺪة ﻧــﺸــﺎء ﻗــﺎﻋــﺔ ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫ا‪Q‬ﻏ ـ ـ ــﺮاض ﻟ ـﻠ ـﺘــﺪرﻳــﺐ ﺑ ـﻨــﺎدي‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫أﻛﺪت ﺻﺤﻴﻔﺔ )اﻟﻤﻴﺮور( ان ﺑﻮﻟﺘﻮن ﻣﻨﺢ ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ اﻟﻀﻮء اﻻﺧﻀﺮ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺮﺿﻪ ﻟﻠﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﻻﻋﺐ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰى ﻏﺎرى ﻛﺎﻫﻴﻞ ‪.‬و ﻛﺘﺒﺖ )اﻟﻤﻴﺮور(‬ ‫ﻓﻰ ﻏﻼﻓﻬﺎ ‪ :‬ﺑﻮﻟﺘﻮن ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﻛﺎﻫﻴﻞ اﻟﺘﻔﺎوض ﻋﻠﻰ أﺟﺮه ﻣﻊ ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ ﻓﻰ أﻋﻴﺎد‬ ‫اﻟﻤﻴﻼد ‪ ,‬ﻛﺎﻫﻴﻞ ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻦ ﻣﺰاﻣﻠﺔ ﺗﻴﺮى ‪.‬‬ ‫* و اﻟ ــﻰ ا‪Q‬رﺳ ــﻨﺎل ذﻛ ــﺮت )اﻟﻤﻴﺮور( ‪ :‬ﻓﻨﻐﺮ ﻳﺸ ــﻐﻞ ذﻫﻨ ــﻪ اﻟﺜﻨﺎﺋﻰ ا‪Q‬ﻟﻤﺎﻧﻰ‬ ‫ﺑﻮدوﻟﺴﻜﻰ و ﻣﺎرﻳﻮ ﻏﻮﺗﺰه وﺳﻴﺤﺪد ﺧﻼل أﻳﺎم اذا ﻛﺎن ﺳﻴﻀﻢ ﻫﻨﺮى ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﻻﻋﺎرة أم ﻻ ‪.‬‬

‫*‪ KyM£=&* cM ^M{¶* ~G‬‬

‫اﻟﺼﻢ ﻟﻠﻔﺘﻴﺎت ﺑﺠﺪة؛ وﺳﻴﺒﺪأ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ © اﻟﻘﺎﻋﺔ ﺑﺈﻃﻼق دورة‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﳊــﺎﺳــﺐ ا ¸ ﳌــﺪة ‪٦‬‬ ‫أﺷﻬﺮ ﻳﺤﺼﻠﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻔﺘﻴﺎت‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ‪ ٢٤٠‬ﺳــﺎﻋــﺔ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ؛‬ ‫وﻳـﻬــﺪف ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻋﻤﺮ أﺑﻮﺑﻜﺮ ﺑﺎﻟﺒﻴﺪ إ§ ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫اﻟﻔﺘﻴﺎت اﻟﺼﻤﺎوات ﻟﻼﻧﺨﺮاط‬ ‫© ﺳــﻮق اﻟﻌﻤﻞ ؛ وﻫــﺬا ا‪Q‬ﻣﺮ‬ ‫ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻬﻦ ﻣﺼﺪر ﻛﺴﺐ آﻣﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل ا‪Q‬ﺳـ ـﺘـــﺎذ أﺣــﻤــﺪ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﺑ ـﻬ ـﻠــﻮل ﻣــﺪﻳــﺮ ﻋـ ــﺎم اﻟــﺸــﺆون‬ ‫ا دارﻳـ ـ ــﺔ واﳌـ ـ ــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ‪" :‬إن اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ ﺗﺪﻋﻢ‬ ‫ﺗــﻮﻇ ـﻴــﻒ ذوي اﻻﺣ ـﺘ ـﻴــﺎﺟــﺎت‬ ‫اﳋـــﺎﺻـــﺔ وإﺗـ ــﺎﺣـ ــﺔ اﻟ ـﻔــﺮﺻــﺔ‬ ‫ ﺛﺒﺎت ذاﺗﻬﻢ وﺑﻨﺎء ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﻢ؛‬ ‫واﺠﻤﻟـﻤــﻮﻋــﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮص اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻔـﺘـﻴــﺎت اﻟـ ـﺼـ ـﻤ ــﺎوات ﻟﺘﻌﺰز‬ ‫ﻓ ــﺮص اﺳـﺘـﻘـﻄــﺎﺑـﻬــﻦ ﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص؛ وﺟــﺎء إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻗ ــﺎﻋ ــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﻋ ـﻤــﺮ أﺑــﻮﺑ ـﻜــﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻴﺪ –رﺣﻤﻪ ا‪– T‬ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺿﻤﻦ إﻃــﺎر ﺑــﺮاﻣــﺞ اﳌﺴﺌﻮﻟﻴﺔ‬

‫‪kmsag@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ *¶‪ y D J3 ± c¥Ic¶&* 4KÎ‬‬

‫* إﻟﺘﻘ ــﺖ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ )ﺳ ــﺒﻮرت( ﻣ ــﻊ ﻻﻋ ــﺐ‬ ‫اﻟﺬى‬ ‫وﺳ ــﻂ اﻟﺒﺮﺳ ــﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺳﻴﺴ ــﻚ ﻓﺎﺑﺮﻳﻐﺎس ى‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺄﻋﻴﺎد اﻟﻤﻴﻼد و ﻋﻦ ﻗﻮة اﻟﺒﺮﺳﺎ ﻗﺎلل‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻫ ـ ﻮـﻮ‬ ‫ـﺬا‬ ‫ﺳﻴﺴ ــﻚ‪ :‬ﺳ ــﺮ ﻫ ـ ا‬ ‫ـﻮﻻ‬ ‫ﺑﻴ ــﺐ ﻏﻮاردﻳ ـ ﻻ‬ ‫ﺳﻴﺴﻚ‬ ‫‪.‬و أﺿﺎف‬ ‫ﻚ‬ ‫وﺿﻌﺖ‬ ‫ﻓﻰ ﺣﻮار‬ ‫ﺖ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ ﻋﻨﺎوﻳﻨﻬ ــﺎ ﻓ ــﻰ ﻏﻼﻓﻬﺎ ‪ :‬ﻣﻨﺬ ﻗﺪوﻣﻰ ﻟﻠﺒﺮﺳ ــﺎ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻛﻨ ــﺖ أﻋﻠ ــﻢ ﺑﺄﻧﻨﻰ ﻳﺠﺐ أن أﻋﻤﻞ ﺑﻀﻌ ــﻒ ﻗﻮﺗﻰ ‪ ,‬ﺎ‬ ‫أﺣﺐ ﺣﻴﺎﺗﻰ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻰ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺒﺮﺳﺎ اﻟﻜﻞ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ا‪Q‬ﻓﻀﻞ داﺋﻤ ّﺎ ‪.‬و أﻛﻤﻞ ﺳﻴﺴﻚ‪ :‬ﺐ‬ ‫* و إﻟﻰ ﻗﺮﻋﺔ ﻛﺄس اﻟﻤﻠﻚ ﻋﻨﻮﻧﺖ ﺳﺒﻮرت‪ :‬ﻣﺒﺎراة ﻛﻼﺳﻴﻜﻮ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺮﺗﻘﺒﺔ ﻓﻰ ﻳﻨﺎﻳﺮ‪.‬‬

‫ﺻﺤﻴﻔﺔ)اﻟﺼﻦ( اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬

‫ × *&‪ 1 ¡H NefIe/ k F ΣG*K i G* $e G o*a0‬‬ ‫‪ iGe0 §G(* ,*4ef G* g H ¦s- ¢&* ¤CC/ejI ¡H ¢eF {CC¨fF‬‬ ‫‪ § < 6'¦M hefCC 7 ¡H ]i .^ i ¨ CC 8 ¡H §CC 9¦ G* ¡H‬‬ ‫‪ £Ge0‬‬ ‫ × ‪ G3 ¦sI kCC D2 L{1&* gCCI*¦/ ¡CCH ¡ M eCC £ D‬‬ ‫*‪ *¦ 64eH ¡MzG* hef G* bGK&* ¡H i ¨< 2¦/K ¢&* µ(* { G‬‬ ‫*‪ e pM aCC 8{jG*K 4*{CC 8(µ* fCC 6 H G* ¡< rK{vG‬‬ ‫‪ µN K&* £¨ < i )ÎGe+ © I‬‬ ‫ × ‪ ,a¨GK ¡ - G £ H CC« fG* l*5Kep- ¢&*K e ¨CC 6‬‬ ‫‪ n¨0 §G(* leCC/4a Ge+ rK{CCvG* a£CC D r{CCvG* gCC H‬‬ ‫^*‪ {/e- eM ¨< § <K 4{ jH a£ H ] G‬‬ ‫ × ‪ eCC£<*¦I&e+ leCCDKz G*K ib¨CC G* l*4eCCf GeD‬‬ ‫‪ 4}CC¨ G*K i¨CC 9eM{G* uK{CCG* ¡CC< iCC/4evG* leCCDej£G*K‬‬ ‫‪ if 0K ]©CCJÎH^ ¢*aCC¨H §CCG(* gCC G* CC94&* CCM¦s-K‬‬ ‫^‪ o*a0&* fE ¡CCH eJe M&*4 aJeCC H e£ F ] 0µK +eCC G‬‬ ‫*‪ ΣG*K i G‬‬ ‫ × *(‪ 4ep0&µ* ksf 8&* ¢&* r{vG* g H ©D aMapG* ¢&* µ‬‬ ‫‪ eHaG* g H a£CC H ¦J e F iMaMasG* l*{ G* ¡< NÎCCMa+‬‬ ‫‪ aMa/ µ { G* G3 iCC = H ¦E&* G3 /&µ $e G l*3‬‬ ‫‪"§jH §G(* ¡ GK‬‬ ‫ × *(‪ µ CC 6'¦ G* E*¦G* *zJ ¡H r{vH ¡CC< nCCsfG* ¢‬‬ ‫‪ ¢&* § < a¨F&ejG* CCH L{1&* ¢K2 i£/ ¤+ ¦CC - ¢&* ¡CC M‬‬ ‫‪ {¨Je pG* ¡CCH i ¨< ,{CC «0 ©D tp - ¡CCG 2¦CC£pG* F‬‬ ‫*‪ i¨ jG* r4e1 e£MaG i¨GK'¦ Ge+ 6e 0(µ‬‬ ‫ × *(‪ le+3ep- ¡H e£fF*K e + r{vG* g H o*aCC0&* ¢‬‬ ‫‪ i¨ j0 eH&* e CC «- {1%µ* g H ©D i )ÎGe+ ©CC M F‬‬ ‫*‪ ¢¦ - i¨ 9eM4 iH¦ H $e + e jCC 6µ /e G* 1ajG‬‬ ‫‪ ]i F µK^ n¨s+ ,2¦pG* ¡H‬‬ ‫ × ‪ ¢&* KesM ¡H G ^ 2{G* ^ ,4K{ 9 I ¢&* ¢K2‬‬ ‫‪ ¦J e F iM¦ 9¦D leD{ j+ i¨ 9eM{G* e -e De G $© M‬‬ ‫‪ ©<K GeDK ,4ep0 ©H4K i 9eM4 eJ2*4&* ¡H e0‬‬

‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗﺘﺒﻨﺎﻫﺎ‬ ‫اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ ﲟﺎ ﻳﻌﺰز ﻣﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋــﺎم واﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‬ ‫© ﺗﺄدﻳﺔ ﻫﺬا اﻟﻮاﺟﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫وا ﻧﺴﺎ¬"‪.‬‬ ‫وﺑﻴّﻦ ﺑﻬﻠﻮل أن اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫وﻓﻖ رؤﻳﺔ إﺳ­اﺗﻴﺠﻴﺔ ﲤﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑــﺮاﻣــﺞ اﳌﺴﺌﻮﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎلٍ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻮدة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮد ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ؛ وﻳﺮى ﺑﺎﻟﺒﻴﺪ أن‬ ‫ﻓﺌﺔ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﻨﻘﺼﻬﻢ أي ﻗــﺪرات ﲤﻨﻌﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻫﻮ أن ﻳﺘﺎح‬ ‫ﻟ ـﻬــﺬه اﻟ ـﻔ ـﺌــﺔ اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ا‪Q‬ﺳـﺘــﺎذة ﻓﺎﻳﺰة ﻋﺒﺎس‬ ‫ﻧﺘﻮ رﺋﻴﺲ ¿ﻠﺲ إدارة ﻧﺎدي‬ ‫اﻟــﺼــﻢ ﻟ ـﻠ ـﻔ ـﺘ ـﻴــﺎت ﺑـ ـﺠ ــﺪة‪" :‬إن‬ ‫ﻫـــﺬا اﻟ ــﺪﻋ ــﻢ ﻟ ـﻴــﺲ ﲟﺴﺘﻐﺮب‬ ‫ﻋﻠﻰ ¿ﻤﻮﻋﺔ ﺷــﺮﻛــﺎت ﺑﺎﻟﺒﻴﺪ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﺑ ـﻀــﺔ ﺣ ـﻴــﺚ ﻣـﻨـﺤــﺖ ﺟﺰء‬ ‫ﻣــﻦ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ﻧﺤﻮ دﻋــﻢ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﳌﺴﺌﻮﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ؛ وﻧﺤﻦ‬

‫ﻧﺸﻜﺮ ﻟﻬﻢ ﻫﺬا اﻟﺪﻋﻢ"‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎﻓ ــﺖ ﻧ ـﺘــﻮ "إن اﻟ¦ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ﻳﺒﺪأ ﺑﺘﺪرﻳﺐ ‪ ٢٠‬ﻓﺘﺎة‬ ‫ﳌــﺪة ‪ ٦‬أﺷـﻬــﺮ ﻳﺤﺼﻠﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ ٢٤٠‬ﺳﺎﻋﺔ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ؛ وﻣﻦ‬ ‫ﺛــﻢ ﻳﺒﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻇﻴﻔﻬﻦ‬ ‫ﻟــﺪى ﺷــﺮﻛــﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻨﺎدي"‪.‬‬ ‫وﺣـ ـ ـ ــﻮل إﻗـ ـ ـﺒ ـ ــﺎل ﻣ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺎت‬ ‫وﺷﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗــﻮﻇ ـﻴــﻒ ذوي اﻻﺣ ـﺘ ـﻴــﺎﺟــﺎت‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﻗﺎﻟﺖ ﻧﺘﻮ‪" :‬إن اﻟﻨﺎدي‬ ‫أﻗﺎم ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟ¦اﻣﺞ وا‪Q‬ﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣــﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‬

‫واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـ ـﻬ ــﺪف إ§ ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻟﻔﺘﻴﺎت اﻟﺼﻤﺎوات؛ وأﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﺷــﺮﻳـﺤــﺔ ﻣــﻦ ﺷــﺮﻛــﺎت اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳋـ ـ ــﺎص ﻣ ـﺘ ـﻔــﺎﻋ ـﻠــﺔ ﻣـــﻊ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟــ¦اﻣــﺞ إﳝــﺎﻧــ¼ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺢ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﺛﺒﺎت ﺟﺪارﺗﻬﻦ‬ ‫وإﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬﻦ"‪.‬‬ ‫وﺧـﺘـﻤــﺖ ﻧـﺘــﻮ ﺣﺪﻳﺜﻬﺎ ﺑﺪﻋﻮة‬ ‫ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺎت وﺷــﺮﻛــﺎت اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳋــﺎص إ§ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣــﻊ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬه اﻟـ ــ¦اﻣـ ــﺞ واﻟـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟ ـﻨــﺎدي ﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﻔﺘﻴﺎت‬ ‫اﳌﺘﺪرﺑﺎت‪.‬‬

‫<~ ‪§Î- £/ { H qh - g+c‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬ ‫ﻗﺎﻟ ــﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ إﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ أﻣﺲ‪ :‬إن ﻋﺼﺎﺑﺔ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺎﻗﺘﺤﺎم ﻣﻨﺰل‬ ‫ﺟ ــﻮن ﺗﻴﺮي ﻻﻋ ــﺐ ﺗﺸﻴﻠﺴ ــﻲ أﺛﻨﺎء ﺗﻮاﺟ ــﺪه ﻓﻲ ﻣﺒ ــﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺿﺪ‬ ‫ﺗﻮﺗﻨﻬ ــﺎم )‪ (١-١‬ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻳﻤﻴﺮﻟﻴﻎ‪ .‬وأوﺿﺤﺖ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ أن اﻟﻠﺼﻮص ﺗﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ اﻗﺘﺤﺎم ﻣﻨﺰل ﺗﻴﺮي واﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﺣﺪﻳﻘﺘﻪ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻤﻜﻦ ﺣﺮاس ا‪Q‬ﻣﻦ ﺑﺎﻟﻤﻨﺰل ﻣﻦ ﻣﻄﺎردﺗﻬﻢ وﻃﺮدﻫﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﺖ أن زوﺟ ــﺔ ﺗﻴﺮي وواﻟﺪﺗﻬ ــﺎ واﺑﻨﻴﻪ اﻟﺘ ــﻮأم )أرﺑﻌﺔ أﻋﻮام(‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﻮا ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل أﺛﻨﺎء اﻟﻬﺠﻮم‪ .‬وﻻ ﺗﺄﺗﻲ اﻟﻤﺼﺎﺋﺐ ﻓﺮادي‬ ‫ﻟﺘﻴ ــﺮي ﺣﻴﺚ أﻧ ــﻪ ﻳﻮاﺟﻪ اﺗﻬﺎﻣﺎت ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﻋﺒ ــﺎرات ﻋﻨﺼﺮﻳﺔ ‪Q‬ﻧﺘﻮن‬ ‫ﻓﺮدﻳﻨﺎﻧﺪ ﻻﻋﺐ ﻛﻮﻳﻨﺰ ﺑﺎرك رﻳﻨﺠﺮز‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﻓﺘﺤﺖ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎ ﺣﻮل اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻘﻴﻬﺎ ﻣﻜﺎﻟﻤﺎت ﻫﺎﺗﻔﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻬﻮل‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ ﺳ ــﺐ ﺗﻴﺮي ﻟﻔﺮدﻳﻨﺎﻧﺪ‪ .‬وﻧﻔﻰ ﺗﻴﺮي ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ‬ ‫إﻟﻴ ــﻪ‪ ،‬إﻻ أن ﻣﻘﺎﻃ ــﻊ ﻓﻴﺪﻳ ــﻮ ﺗﻢ رﻓﻌﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ا ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ أﻇﻬﺮت اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﺗﻮﺟﻴﻬﻪ ﻋﺒﺎرات ﻋﻨﺼﺮﻳﺔ ﻟﻔﺮدﻳﻨﺎﻧﺪ‪.‬‬

‫*&‪,chD ¤ < 4c G* M £IcM42‬‬ ‫أ ف ب ‪ -‬رﻳﻮ دي ﺟﺎﻧﻴﺮو‬

‫ذﻛﺮت وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻻﻋﻼم اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﺔ ان اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ادرﻳﺎﻧﻮ اﺻﺎب ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ا‪Q‬ول اﻟﺴﺒﺖ ﺷﺎﺑﺔ ﻓﻲ ﻳﺪﻫﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻟﺸﺮﻃﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﻟﺪﻳﻪ ﺣﺎرﺳﺎ ﺷﺨﺼﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻗﺼﺪ ﺑﺴﻼح ﻧﺎري‬ ‫ّ‬ ‫واوﺿﺢ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺗﻮﻣﺎس دا ﺳﻴﻠﻔﺎ ان اﻟﻼﻋﺐ ﻛﺎن ﺧﺎرﺟﺎ‬ ‫راق ﻓﻲ ﺑﺎر ادا ﺗﻴﺠﻮﻛﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﻔﻠﺔ ﻓﻲ ﻏﺮب رﻳﻮ دي ﺟﺎﻧﻴﺮو ﻓ ــﻲ ﺣﻲ ٍ‬ ‫ﺑﺮﻓﻘﺔ ‪ ٣‬ﺷ ــﺎﺑﺎت وﺣﺎرﺳ ــﻪ اﻟﺸ ــﺨﺼﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأ ﻳﻠﻌﺐ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺪس‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺎ ان رﺻﺎﺻﺔ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻋﻦ ﻏﻴﺮ ﻗﺼﺪ واﺻﺎﺑﺖ اﺣﺪى اﻟﺸ ــﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻼﺗﻲ ﻛﻦ ﻳﺮاﻓﻘﻨﻪ وﻋﻤﺮﻫﺎ ‪ ٢٠‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬

‫ "!

) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫*&‪ < g¥ |H‬‬ ‫‪ cM^¥¶* D‬‬ ‫‪ 9cMyGc+‬‬

‫ﺧﻴﺮا‪ T‬زرﺑﺎن ‪ -‬ﺟﺪه‬ ‫ﺗﻘﻴ ــﻢ ا دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻨﺸ ــﺎﻃﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ أﻣﺴ ــﻴﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺣ ــﻮل أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻌ ــﺮض ا‪Q‬ول ﻟﻔ ــﻦ اﻟﻤﻴﺪﻳ ــﺎ اﻟﻤﻘ ــﺎم ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﻔﻨ ــﻮن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ ﺑﻤﻌﻬ ــﺪ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذﺟ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﻳﺘﺤﺪث ﻓﻴﻬﺎ‪ :‬د‪.‬ﺻﺎﻟﺢ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺰاﻳﺮ‬

‫وذﻟﻚ ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ٧:٣٠‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ﺑﺼﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻔﻨ ــﻮن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ .‬وﺗﺘﺰاﻣﻦ ﻫﺬه ا‪Q‬ﻣﺴﻴﺔ ﻣﻊ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺬي دﻋﻲ ﻟ ــﻪ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﻴﻦ‪،‬‬

‫‪ N‬‬

‫”*¶ ‪ Ï k¶* ¤ h H jc | / schhD* ± “g¥GK^G* jcEË G*”K “jcdh‬‬ ‫‪$c | G “4c¥ |¶* | J”K‬‬

‫ !\‪L B$ #M %TBh$ 8&%$ $p %$ ] 4$ [ G < F O ,2 *8 $ ,‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺮﻳﺤﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻋﺎدل ﻗﺎﺿﻲ ‪-‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ T‬ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻳﻔﺘﺘ ــﺢ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔوا ﻋﻼماﻟﺪﻛﺘﻮرﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﺤﻴﻲ اﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮﺟﺔ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪Q‬ﻣ ــﺮاء واﻟﻤﻌﺎﻟﻲ اﻟﻮزراء‬ ‫وﺛﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﺎرج‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ أﻟﻒ ﻣﺜﻘﻒ‬ ‫وﻣﺜﻘﻔﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺗﺴﺘﻤﺮ ﻧﺸﺎﻃﺎﺗﻪ أرﺑﻌﺔ أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗ ــﻲ ﻋ ــﻮدة ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻏﻴﺎب ﻋﺪة ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻗﺪ أﻧﻬﺖ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ ﻛﻞ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺣﺴ ــﺐ ﺗﻮﺟﻴﻬ ــﺎت‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا ﻋ ــﻼم‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻧﺎﺋﺒﻪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﺠﺎﺳ ــﺮ‪،‬‬ ‫وإﺷ ــﺮاف ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ وﻛﻴﻞ‬

‫‪ oHcIy+‬‬ ‫*‪ £¥G‬‬

‫د‪ .‬ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺤﺠﻴﻼن‬

‫اﻟﻮزارة ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺤﺠﻴﻼن‪ .‬اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﺳ ــﻴﻨﻄﻠﻖ اﻟﻴﻮم )اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ( ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔا‪Q‬وﻟﻰﻣﻦﺟﻠﺴﺎتاﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺬي ﺳﻴﺸﻬﺪ ‪ ١٣‬ﺟﻠﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار‬ ‫أرﺑﻌﺔ أﻳﺎم ﻳﺸﺎرك ﺑﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫واﻟﻌﺮب‪ ،‬وﺳﺘﻨﻌﻘﺪ اﻟﺠﻠﺴﺔ ا‪Q‬وﻟﻰ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ ﺻﺒﺎﺣً ﺎ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨ ــﻮان‪» :‬اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ«‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﺟﺔ‬

‫ﺻﺒﺎﺣً ﺎ ﺗﻨﻌﻘﺪ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ وﺳﺘﻜﻮن ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻋﻨ ــﻮان‪» :‬اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت واﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺗﻤ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء ﺳ ــﻴﻘﺎم اﻟﺤﻔ ــﻞ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‬ ‫ﻻﻓﺘﺘ ــﺎح ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ T‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻳﻔﺘﺘﺤﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا ﻋ ــﻼم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺧﻮﺟ ــﺔ‪،‬‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪا‪ 9‬اﻟﺠﺎﺳﺮ‬

‫ﺑﺤﻀ ــﻮر رﺟ ــﺎل ا‪Q‬دب واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وا ﻋ ــﻼم‪ ،‬وﺿﻴ ــﻮف اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺜﻘﻔﻴ ــﻦ وﻣﺜﻘﻔ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أﻧﺤ ــﺎء اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻘﻮم‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا ﻋ ــﻼم ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ رﺳ ــﻤﻴًﺎ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﺠ ــﻮّل ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌ ــﺮض اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨ ــﻮن اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ واﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﺼﺮﻳﺔ واﻟﻨﺤﺖ واﻟﺨﻂ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻣ ــﻊ اﻓﺘﺘ ــﺎح‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‪ ،‬ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫ﺧ ــﺎص ﻟﻠﺴ ــﻴﺪات ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ‬

‫اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‪» :‬اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت واﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ«‪..‬‬ ‫* اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ١١ -٩‬ﺻﺒﺎﺣً ﺎ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ا‪Q‬وﻟ ــﻰ‪» :‬اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ«‪ ..‬ﻳﺸ ــﺎرك ﺑﻬ ــﺎ ﻳﺸ ــﺎرك ﺑﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ‪ :‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺸ ــﺪي‪ ،‬وﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﺴﻌﺪون‪،‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ‪ :‬ﻫﺸ ــﺎم اﻟﻌﺒﺎس‪ ،‬وراﺷ ــﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻓﺎﺗﻦ ﺳ ــﻌﻴﺪ وأﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﺑﺎﻗﺎدر‪ ،‬وﻳﺪﻳﺮﻫﺎ زﻳﺎد اﻟﺪرﻳﺲ‪.‬‬ ‫* اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ -١ -٨‬ﻟﻴ ًﻠﺎ‬ ‫ﺑﺎﻣﻔﻠﺢ‪ ،‬وﻳﺪﻳﺮﻫﺎ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻌﻤﺮ‪.‬‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎح اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﺤﻀﻮر وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا ﻋﻼم‪.‬‬ ‫* اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ ١ -١١‬ﻇﻬ ًﺮا‬

‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪Q‬ﻣﻴﺮة ﻋﺎدﻟﺔ ﺑﻨﺖ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ ،T‬وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺧ ــﻼل اﻟﺤﻔ ــﻞ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ ﻧﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﺑﻌﻨﻮان‪:‬‬ ‫»ﻫﻤ ــﺲ اﻟﻤﺴ ــﻴﺎر«‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺣﻔﻞ‬ ‫اﻟﻌﺸﺎء‪.‬وﺗﺸﺘﻤﻞ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار ا‪Q‬ﻳ ــﺎم ا‪Q‬رﺑﻌ ــﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ وا‪Q‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻬﺪف إﻟ ــﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ رﻏﺒﺎت اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻘ ــﺎش واﻟﺤ ــﻮار‪ ،‬وﻣﻦ أﺑﺮز‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻨﺎوﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‪» :‬اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ -‬اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت واﻻﺗﻔﺎﻗ ــﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴًﺎ‪ -‬اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪-‬‬ ‫دور اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‪ -‬ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﻔ ــﻞ‪ -‬اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت وا‪Q‬ﺳ ــﻮاق‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ -‬اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ -‬ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﺑﺎﻻﻗﺘﺼ ــﺎد‪ -‬اﻟﺨﺒ ــﺮات‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ -‬اﻟﻔﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ‪ ،‬اﻟﺘ ــﺮاث اﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻲ‬ ‫واﻟﻔﻨ ــﻮن اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‪ -‬اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻔﻨﻮن ا‪Q‬داﺋﻴﺔ )ﻣﺴﺮح‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬وﺗﻠﻔ ــﺎز(‪ ،‬وﻣﻮاﺿ ــﻊ‬ ‫أﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﻟﻘﺎء‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان‪» :‬ﻟﻘﺎء ﻣ ــﻊ اﻟﻮزراء«‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫آﺧﺮ أﻳﺎم اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ )ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ( ﻳﺤﺘﻔ ــﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وا ﻋﻼم ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ واﻟﻤﺪﻋﻮﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﺑﺤﻔ ــﻞ ﻏ ــﺬاء ﺳ ــﻴﻘﻴﻤﻪ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﻇﻬ ًﺮا ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬﺪاﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪.‬‬

‫‪ Åy - g ¥ G* schhD²* 0 ±‬‬ ‫‪¤D£hH cNIc DK cN kH‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪا‪9‬‬

‫اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬

‫اﻟﺪﻧﺪراوي‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺮﻳﺤﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أوﺿ ــﺢ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ا ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺎﺑﺲ أن‬ ‫ﺣﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﻴﻮم ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﻲ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا ﻋﻼم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﺟﺔ‬ ‫وﻛﻠﻤ ــﺔ ﻟﻤﺪﻳ ــﺮة ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻨ ــﻰ ﺧﺰﻧﺪار‬ ‫وﻛﻠﻤ ــﺔ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ ﻟﻠﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻄﻴ ــﺐ‬ ‫ا‪Q‬ﻧﺼ ــﺎري وﻋ ــﺮض ﻟﻔﻴﻠ ــﻢ وﺛﺎﺋﻘﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻜ ّﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻻﺛﻨﻲ ﻋﺸ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ اﻟﻤﺘﻮﻓﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺧﺪﻣﻮا‬ ‫ا‪Q‬دب واﻟﻔﻦ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻫﻢ‪ :‬ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﺒﺪا‪T‬اﻟﻔﻴﺼﻞ‪،‬وﻋﺒﺪا‪T‬ﻋﺒﺪاﻟﺠﺒﺎر‪،‬وﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﺠﻬﻴﻤ ــﺎن‪ ،‬وﻣﺤﻤ ــﺪ ﺻ ــﺎدق دﻳ ــﺎب‪ ،‬وأﺣﻤﺪ ﺳ ــﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﺎﻋﻄﺐ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‪ ،‬وﻳﻮﺳﻒ اﻟﺸﻴﺦ ﻳﻌﻘﻮب‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ ﺻ ــﻼح اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺪﻧ ــﺪراوي‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺷ ــﻔﻴﻖ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻲ اﻟﺨﺮﺟ ــﻲ‪ ،‬وﻣﺤﻤ ــﺪ ﺳ ــﻴﺎم‪،‬‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺬﻳﻊ ﺟﻤﻴﻞ ﺳﻤﺎن ‪-‬رﺣﻤﻬﻢ ا‪.-T‬‬

‫دﻳﺎب‬

‫ﺷﻔﻴﻖ‬

‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟ ــﻮزارة ﺳﺘﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺑﺮﺳﻢ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫آﻟﻴﺎﺗﻪ وﺑﺮاﻣﺠﻪ واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ا راء واﻟﺨﺒﺮات‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرب ﻓﻲ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎ‪Q‬ﻧﺪﻳﺔ ا‪Q‬دﺑﻴﺔ واﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫واﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻤﻜﺘﺒﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎم ﺑﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا ﻋ ــﻼم وﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ﻧﺎﺋﺒﻪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪا‪T‬‬ ‫اﻟﺠﺎﺳ ــﺮ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺤﺠﻴﻼن ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻋﺎﺑﺲ وﻗﻮف اﻟﻮزارة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺸﺮاﺋﺢ وا‪Q‬ﻃﻴﺎف ﻓﻲ اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫وﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ وﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮات ﻟﻬﻢ ﻟﻠﺤﻀﻮر ‪ ،‬ﻣﻌﺒﺮا ﻋﻦ أﻣﻞ اﻟﻮزارة ﺑﺄن‬ ‫ﻳﺨﻠﺺ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ إﻟﻰ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲاﻟﻤﻤﻠﻜﺔﺑﻤﺎﻳﺘﻨﺎﺳﺐﻣﻊﻣﻮﻗﻌﻬﺎوﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎإﺳﻼﻣﻴﺎ‬ ‫وﻋﺮﺑﻴﺎ و دوﻟﻴﺎ‪.‬‬

‫*‪“ K&²*” H gt | h |H jc | ³* ¨ +K “ÃckG*” ± ÏM2£ |G* Î= gF4c }H Ïhd 6c ¶* ¥ ¨h |- 9cMyG‬‬

‫” * ! “ ‪ 8< A ; G!0$ .. 8;, < E 8%$ f] d *80‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺮﻳﺤﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﻗﺮاءة وﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻴﻴﻦ‪ ،‬ﺟﺎءت ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫* اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ا‪Q‬ول اﺳﺘﻤﺮ ﻟﻤﺪة‬ ‫‪ ٣‬أﻳ ــﺎم‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻤﺪة ‪ ٤‬أﻳﺎم‪.‬‬ ‫* ﺗﺴ ــﺘﻀﻴﻒ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻣﻠﺘﻘﻴ ــﻲ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ا‪Q‬ول واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ رﻏﻢ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺔ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﺘﻨﻘﻞ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻓﻲ ﻣﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫* ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣ ــﺎ ﻧﺸ ــﺮﺗﻪ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‪ ،‬وﺑﺮﻏ ــﻢ أﻧﻪ ﻧ ّﻔ ــﺬ ﻋﺪدًا‬ ‫ﻻ ﺑﺄس ﺑﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫أﻏﻠﺐ ﺗﻮﺻﻴ ــﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ا‪Q‬ول ﻟﻢ‬ ‫ُﺗﻨﻔﺬ‪.‬‬ ‫* اﻗﺘﺼﺮت ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ا‪Q‬ول ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺷ ــﻤﻠﺖ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‪ .‬اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻏﻴﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺗﻠﺒﻴ ــﺔ ‪Q‬ﺣﺪ اﻟﺒﻨ ــﻮد اﻟﺘ ــﻲ أﻗ ّﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ا‪Q‬ول‪.‬‬ ‫* ﻋﺪد اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ا‪Q‬ول‪.‬‬ ‫* ﻃﻮل اﻟﻤ ــﺪة ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻠﺘﻘﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ اﻣﺘ ــﺪت ﻟﺴ ــﻨﻮات ﺑﺮﻏ ــﻢ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ ﺑﺎﻧﺘﻈ ــﺎم‬ ‫اﻧﻌﻘ ــﺎد دورات اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﺑﺤﺴ ــﺐ‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ﻛﻞ ﺳﻨﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫* أﻏﻠ ــﺐ اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻻ ﺗﻌ ــﺪ إﻻ‬ ‫اﺳﺘﻨﺴ ــﺎﺧﺎ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ا‪Q‬ول‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜ ــﺎل ﻣﺎ ورد‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ أﺷ ــﺒﻪ ﺑﺠﻠﺴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ا‪Q‬ول ﺣﺘ ــﻰ وإن ﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫أﺷ ــﻤﻞ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﺎوﻟﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮة »ا ﻋ ــﻼم واﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫واﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ«‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻜ ــﺮرت ﻓﻴ ــﻪ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت ﻛﺎﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻤﻠ ــﺖ اﻟﻌﻨﻮان ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻴﻴ ــﻦ ا‪Q‬ول واﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑـ »دور‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ« وﻛﺬﻟ ــﻚ »ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﻔ ــﻞ« واﻟﺘﻲ ﺗﻜ ــﺮرت ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻴﻴﻦ ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻋﻦ‬ ‫»اﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ«‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻐ ّﻴ ــﺮت ﻓﻴ ــﻪ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺴ ــﻤﻴّﺎت‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ وإن ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻇﺎﻫﺮ ًﻳ ــﺎ ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﺪﻻﻟﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‪ :‬اﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻰ‬ ‫واﻟﻔﻨ ــﻮن اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫ا‪Q‬ول ﻓﻴﻤﺎ ﺿ ّﻤ ــﻦ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻨ ــﻮان »اﻟﺘ ــﺮاث اﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻲ‬ ‫واﻟﻔﻨ ــﻮن«‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻣ ــﺎ ورد ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ا‪Q‬ول ﻣ ــﻦ ﺟﻠﺴ ــﺔ ﻟ ـ ـ‬ ‫»اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺎت وﺻﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﻨﺸ ــﺮ«‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻜﺮر ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ«‪.‬‬

‫‪ £¥HË<(*K £Ic DK jc¥ ~t 7‬‬ ‫‪Ã*4^ 6(* gq 8 ¤ < £ ` M‬‬

‫* ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ ا ﺧ ــﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮات اﻟﺘ ــﻲ ُأدﺧﻠ ــﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ وﻛﺎن ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ا‪Q‬ول‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬ ــﺎ‪ :‬ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة ﺑﻌﻨ ــﻮان‬ ‫»اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ«‪ ،‬و»اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫واﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺎت اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﺛﻘﺎﻓ ًﻴ ــﺎ«‪،‬‬ ‫و»اﻟﺨﺒ ــﺮات اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ«‪ ،‬و»اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وا‪Q‬ﺳﻮاق اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ«‪.‬‬ ‫* ﻟ ــﻢ ﺗﺤﻀ ــﺮ اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺮح ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺎوﻟ ــﺔ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺎﺳﻤﻬﺎ اﻟﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺑﺮﻏﻢ أن اﻟﻤﺴﺮح ﻛﺎن ﺣﺎﺿ ًﺮا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ا‪Q‬ول ﺑﻤﺤﺎﺿﺮة ﺣﻤﻠﺖ‬ ‫اﺳ ــﻤﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻞ اﺧﺘﺰل اﻟﻮﻗﺖ ﻟﺘﻨﺎول‬ ‫ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤﺴ ــﺮح واﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة واﺣﺪة؟!‪ .‬ﺛ ــﻢ ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ‬ ‫ﺗ ــﺮدا ﺑﺎﺳ ــﻤﻬﻤﺎ اﻟﺼﺮﻳ ــﺢ أﺳ ــﻮة‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر اﻟﻤﺴ ــﺮح ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫ا‪Q‬ول!‬

‫* ﻟﻮﺣﻆ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ أﺳ ــﻤﺎء ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺷ ــﺎرﻛﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ا‪Q‬ول‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻮﺣ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻗﺘﺼ ــﺎر اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫ا‪Q‬ﺳﻤﺎء‪.‬‬ ‫* اﺳ ــﺘﻬﺪاف اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﻴ ــﻼدي اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻟﻼﻧﻄ ــﻼق ﻓ ــﻲ آﺧ ــﺮ أرﺑﻌ ــﺔ أﻳ ــﺎم‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻬﺮ دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ اﺑﺘ ــﺪاء ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪-١٢ -٢٦‬‬ ‫‪ ،٢٠١١‬ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﺧﺘﻠ ــﻒ ﻓﻴ ــﻪ‬ ‫ﻣﻮﻋ ــﺪ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ا‪Q‬ول ﻋ ــﻦ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﻋ ــﺪ إذ اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ ﻓﻲ‬ ‫أواﺧﺮ ﺷ ــﻬﺮ دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫‪.٢٠٠٤‬‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ا‪Q‬ول‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ا‪Q‬ول ﻟﻠﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟ ــﺬي ُﻋﻘ ــﺪ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣ ــﻦ ‪ ١١‬إﻟ ــﻰ ‪ ١٣‬ﺷ ــﻌﺒﺎن‬ ‫‪١٤٢٥‬ﻫـ‪ ،‬ﻗﺪ ﺧ ــﺮج ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬

‫ ‪ 0 /; $ $ #; $ < * G 3 G#‬‬

‫*‪gMy ~¶* jc+cthIËG g¥IckG* g 0y¶* ± ,2c<(²* j*£ 8&* 5yD H $c hI²‬‬ ‫ﲢـ ــﺖ إﺷ ـ ـ ـ ــﺮاف اﻟـ ـﺴـ ـﻔ ــ¯ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻌﺸ¯ي اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﻌﺎم اﳌﺼﺮي‬ ‫ﺑﺠﺪة وﲟﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺴﺎدة اﻟﻘﻀﺎة‬ ‫ﺑــﺎ ﺿــﺎﻓــﺔ إ§ أﻋـ ـﻀ ــﺎء اﻟﺴﻠﻚ‬ ‫اﻟــﺪﺑ ـﻠــﻮﻣــﺎﺳــﻲ اﻧ ـﻬــﺖ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬

‫اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺑﺠﺪة ﻓﻰ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺎء ا‪Q‬رﺑﻌﺎء اﳌﺎﺿﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓـﺘــﺢ اﳌ ـﻈــﺎرﻳــﻒ وﻓ ــﺮز ا‪Q‬ﺻ ــﻮات‬ ‫ﻟ ـﻠــﺪواﺋــﺮ اﻟ ـﺘــﻰ ﲡــﺮى ﺑـﻬــﺎ ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫ا ﻋـ ـ ــﺎدة ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻣﻦ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺷ ـﻜــﺮه وﺗـﻘــﺪﻳــﺮه‬ ‫اﻟـﻔـﻨــﺎن اﻟﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﺣ ـ ـﺴـ ــﻦ ﻋ ـ ـﺒـ ــﺪا‪T‬‬ ‫ﻟـ ـ ـﺠـ ـ ـﻤـ ـ ـﻴ ـ ــﻊ ﻣ ــﻦ‬ ‫إﺳ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺪراﻧـ ـ ــﻲ‬ ‫زاروه وﻫﺎﺗﻔﻮه‬ ‫ﻟــﻼﻃـﻤـﺌـﻨــﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻞ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﺻ ـﺤ ـﺘــﻪ‪ ،‬وﻗـ ــﺎل‪:‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺎت‬ ‫أﺣ ـ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـ ــﺪ ا‪T‬‬ ‫وا ﻋ ـ ــﻼﻣـ ـ ـﻴـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ‬ ‫وﺣ ــﺎﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺑـــﺪأت‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻦ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﻤــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﻄ ـﺒــﻲ اﻟﻔﻨﺎن ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪا‪ 9‬ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﺤ ـﺴــﻦ وﻗــﺪ‬ ‫ﻃ ـﻤــﺄﻧ ـﻨــﻲ ا‪Q‬ﻃــﺒــﺎء‬ ‫ﺑـ ـﺠ ــﺪة ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﻳــﺮﻗــﺪ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺴــﺮﻳــﺮ ا‪Q‬ﺑ ـﻴــﺾ ﻣﻨﺬ وﻣـ ــﻦ اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮﻗــﻊ إذا ﺳ ــﺎرت‬ ‫ﻋــ ــﺪة أﻳ ـ ـ ــﺎم ﻧ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ وﻋ ـﻜــﺔ ا‪Q‬ﻣﻮر ﻋﻠﻰ ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ أن أﻏﺎدر‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ أﻟـﻤــﺖ ﺑــﻪ واﺳـﺘــﺪﻋــﺖ اﻟـﻤـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ اﻟـ ـﻴ ــﻮم‪ .‬وﻛ ــﺮر‬ ‫ﺗـﻨــﻮﻳـﻤــﻪ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ .‬وﻗــﺪ ﺷـﻜــﺮه وﺗ ـﻘــﺪﻳــﺮه ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻋ ـ ّﺒــﺮ إﺳ ـﻜ ـﻨــﺪارﻧــﻲ ﻋــﻦ ﺑــﺎﻟــﻎ زاره واﺗﺼﻞ ﺑﻪ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫‪ .١‬وﺿ ــﻊ ﺧﻄﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ا‪Q‬ﺟﻞ‬ ‫ ﻧﺸ ــﺎء ﻣﺮاﻛﺰ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﺗﺸ ــﺘﻤﻞ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﺘﻴ ــﺔ ﺗﻮﻓ ــﺮ ﻛﻞ اﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰات‬ ‫اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ أوﺟﻪ اﻟﻨﺸ ــﺎط‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ واﻟﻔﻨ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻗﺎﻋ ــﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮات وﻣﺴﺎرح وﻣﻌﺎرض‬ ‫وﻣﻜﺘﺒ ــﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ وﺗﺨﺼﻴ ــﺺ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎدات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬ﺗﺤﺪﻳ ــﺚ ا‪Q‬ﻧﻈﻤ ــﺔ‬ ‫واﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤ ــﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻛﺎ‪Q‬ﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪Q‬دﺑﻴ ــﺔ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﺑﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﻀﻤ ــﻦ ﻟﻬ ــﺎ ﻣﻼءﻣ ــﺔ اﻟﺘﻄ ــﻮرات‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﻳﺴ ــﺎﻋﺪﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ارﺗﻴﺎد آﻓ ــﺎق ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻮاﺳﻊ‪.‬‬ ‫‪ .٣‬وﺿ ــﻊ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﺒﻨﺎﻫﺎ اﻟﻮزارة ﺗﻤ ّﻜﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ دﻋﻢ اﻟﻤﺜﻘﻒ‬

‫وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ اﻟﻔﻌﺎﻟ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪ :‬ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻟﻜ ّﺘﺎب واﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‪ ،‬وﺗﻔﺮغ اﻟﻜ ّﺘﺎب‬ ‫واﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‪ ،‬ودﻋ ــﻢ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ذوي‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬ودﻋ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﺄﻟﻴ ــﻒ‪ ،‬ودﻋ ــﻢ ﻗﻴ ــﺎم اﻟﻨ ــﺪوات‬ ‫واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫‪ .٤‬اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻤﻬﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ا‪Q‬ﻧﺪﻳﺔ ا‪Q‬دﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن‪،‬‬ ‫اﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ‪ ،‬اﻟﻔﻨﻮن ا‪Q‬داﺋﻴﺔ‬ ‫)اﻟﻤﺴ ــﺮح‪ ،‬اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻠﻔ ــﺎز(‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻰ واﻟﻔﻨ ــﻮن اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ )اﻟﻜﺘ ــﺎب‪،‬‬ ‫اﻟﺪورﻳ ــﺎت واﻟﻤﺠ ــﻼت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ(‪،‬‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬دور‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‪ ،‬ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻄﻔ ــﻞ‪،‬‬ ‫ا‪Q‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٥‬اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎ‪Q‬ﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪Q‬دﺑﻴﺔ ﺣﻮل‪:‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻟﺘﺤﻮﻳ ــﻞ ا‪Q‬ﻧﺪﻳ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﺮاﻛ ــﺰ ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻻﻓﺘﺘ ــﺎح ﻣﺮاﻛﺰ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣ ــﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ .٦ ،‬وﺿﻊ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ :‬ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻟﺘﺤﻮﻳ ــﻞ ﻓ ــﺮوع‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ إﻟﻰ ﺟﻤﻌﻴﺎت ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻻﻓﺘﺘ ــﺎح ﺟﻤﻌﻴ ــﺎت‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻻﻓﺘﺘﺎح ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﻓﻨﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣ ــﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﺸ ــﺎء ﻣﻘﺮات ﻟﻠﻔﺮوع‪،‬‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻟﻠﻨﺸ ــﺎﻃﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴ ــﺔ وﻓﺮوﻋﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫ﻟﻠﻨﺸ ــﺎﻃﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫وﻓﺮوﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ .٧‬وﺿﻊ ﺑﺮاﻣﺞ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻔﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ‪.‬‬ ‫‪ .٨‬إدﺧﺎل ﺗﺤﺴ ــﻴﻨﺎت ﻧﻮﻋﻴﺔ‬

‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻤﺴ ــﺮح واﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ :‬إﻧﺸ ــﺎء أو ﺗﺤﺪﻳ ــﺚ إدارة‬ ‫ﺗﻬﺘ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺮح واﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻜﺎﻣ ــﻞ ﻟﻠﻔ ــﺮق‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﺔ وﻳﺸ ــﻤﻞ ذﻟ ــﻚ اﻟﻤ ــﺎل‬ ‫وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ واﻟﻔﻨﻴﻴﻦ‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎ‪ :‬ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ ودﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرات ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إﻧﺘﺎج ا‪Q‬ﻓﻼم‬ ‫اﻟﻘﺼﻴ ــﺮة واﻟﺮواﺋﻴ ــﺔ‪ ،‬وإدراج‬ ‫ﻣ ــﻮاد ﻋ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎ ﻓ ــﻲ ﺑﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٩‬ﺗﻔﻌﻴﻞ دور اﻟﻤﺮأة اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‪ :‬إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺠﻠﺲ ﺧﺎص‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤ ــﺮأة ﻳﻠﺤﻖ‬ ‫ﺑ ــﻮزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا ﻋ ــﻼم‪ ،‬وﻗﻴﺎم‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﻣﺎد ًﻳ ــﺎ وإدار ًﻳ ــﺎ ﺗﺘﻮﻻﻫﺎ اﻟﻨﺴ ــﺎء‪،‬‬ ‫وﺗﺮﺷﻴﺢ اﻟﻤﺒﺪﻋﺎت واﻟﻤﻮﻫﻮﺑﺎت‬ ‫ﻟﻠﺠﻮاﺋﺰ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ .١٠‬إﻧﺸﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻜﺘ ــﺎب‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺚ ا‪Q‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ‪.‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻔ¯ اﻟﻌﺸ¯ي‬

‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ¿ﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ وذﻟﻚ‬ ‫ﲟﺸﺎرﻛﺔ أﻋﻀﺎء ﺻﻨﺪوق رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﺑﺠﺪة واﳌﺘﻄﻮﻋﲔ ﻣﻦ‬ ‫أﺑــﻨــﺎء اﳉــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﳌ ـﺼــﺮﻳــﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫واﳌﺴﻤﻮح ﻟﻬﻢ ﺑﺎﳌﺸﺎرﻛﺔ © اﻟﻔﺮز‬

‫ﺣﻴﺚ ﰎ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ إ§ وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻧﻘﻠﺘﻬﺎ ﺑﺪورﻫﺎ إ§ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎد اﻟـﺴـﻔــ¯ ﻋـﻠــﻲ اﻟﻌﺸ¯ي‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﺮوح اﻟـ ـﺘـ ـﻜ ــﺎﺗ ــﻒ واﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎون‬ ‫اﳊ ـﻀــﺎرﻳــﺔ اﻟ ـﺘــﻰ ﺳـ ــﺎدت ﺧﻼل‬ ‫اﳌــﺮﺣ ـﻠ ـﺘــﲔ ا‪Q‬و§ واﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﺟﻮﻻت ا ﻋﺎدة ﺑﲔ أﺑﻨﺎء اﳉﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺧﺒﲔ واﳌﺘﻄﻮﻋﲔ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺷـــﺎرﻛـــﻮا ﻓ ــﻰ ﺗ ـﺴ ـﻬ ـﻴــﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﳉﺎن اﻟﻔﺮز واﳉﻬﺪ‬ ‫اﻟﻜﺒ¯ اﻟﺬى ﺑﺬﻟﻪ اﳉﻤﻴﻊ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﻣـﺼــﺮ‪ ،‬ﻣـﺸــ¯¾ إ§ أن اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻜﺎﻣﻞ ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ ﻟﺘﻠﻘﻰ‬ ‫اﺳﺘﻔﺴﺎرات اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ§ وﺟ ــﻮد ﻣ ـﻨــﺎوﺑــﺎت ﻋـﻠــﻰ ﻣﺪار‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ؛ ﻟﺘﻠﻘﻰ اﳌﻈﺎرﻳﻒ‪ ،‬وا ﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ أﺳﺌﻠﺔ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰎ وﺿﻊ‬ ‫ﺻﻨﺪوق ﻟﺘﻠﻘﻰ اﻟﺸﻜﺎوى اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﲡﻤﻴﻌﻬﺎ وإرﺳﺎﻟﻬﺎ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫ﻧﺸﺎط ﻣﻜﺜﻒ داﺧﻞ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫ ‬

‫ "!

‬

‫? ‪ E? 1‬‬

‫ &‪ 8‬‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫ ‪ m£q+K < *4K&* ~¥t h+ 2y -‬‬ ‫‪¦ :K e HK ¦<y 7 o H g¥ |G* ,K^I‬‬

‫ '‪= B d $$ n <F q Gd ! O [F$ / %$ . B‬‬ ‫*&‪,K^ G* *^J‬‬ ‫ﻟﻄﻔﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺗﻨﻔ ــﺮد »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺑ ــﺄوراق ﻋﻤﻞ وﺑﺤ ــﻮث ﻧﺪوة »اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ ‪..‬‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺞ ﺷ ــﺮﻋﻲ وﻣﻄﻠ ــﺐ وﻃﻨ ــﻲ« اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺮﻋﺎﻫ ــﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻻﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ ووزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا ﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ‪،‬ﻓ ــﻲ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ دﻋﻲ ﻟﻬ ــﺎ ‪٧٠٠‬ﻋﺎﻟﻢ وﺑﺎﺣﺚ واﻛﺎدﻳﻤﻲ ﻣ ــﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ‪١٠٥‬ﺑﺤﺜ ــﺎ وورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪى ﻳﻮﻣﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ‪ ٩‬ﺟﻠﺴﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻳﺼﺎﺣﺒﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات وورش‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﻠﻘ ــﺎءات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﺎﻗ ــﺶ ﻣﻮﺿ ــﻮع اﻟﻨ ــﺪوة واﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻐﻠﻮﻃ ــﺔ ﻋﻦ اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ ‪ .‬وﻗﺪ أﻛ ــﺪ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺪرﻳﻮﻳﺶ وﻛﻴﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪،‬ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﻨﺪوة‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ان ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻨﺪوة ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﺼﻄﻠﺢ اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ إﺛﺎرة ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺒﻬﺎت ﺣﻴﺎﻟﻪ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻴﻦ وا ﺧﺮ وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا ﻋﻼم وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ زﻣﻨﻴﺔ إﻧﻤﺎ ﻫﻲ ﻣﻨﻬﺞ ﺷﺮﻋﻲ ﻗﻮﻳﻢ ﻟﻪ ﻣﺪﻟﻮﻟﻪ اﻟﻤﻌﻬﻮد ﻋﻨﺪ‬ ‫أﻫ ــﻞ اﻻﺧﺘﺼﺎص‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺘﻔﻖ وﺛﻮاﺑﺖ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ وا‪Q‬ﺳ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴﻨﺔ ﻣﻨﺬ أن اﻟﺘﻘﻰ ا ﻣﺎم‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﻣﻊ ا ﻣﺎم اﻟﻤﺠﺪد ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‪.‬‬

‫*‪ jc¥Gc G‬‬ ‫ﻳﺼﺎﺣ ــﺐ ﻫﺬه اﻟﻨﺪوة ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻤ ــﻲ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‪ :‬إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ورش ﻋﻤﻞ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺎت ﻧﺪوات وﻣﺤﺎﺿﺮات ﻳﺸ ــﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ أﻋﻀ ــﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء وأﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ‬ ‫ﻟ ﻓﺘ ــﺎء واﻟﺪﻋﻮة وا رﺷ ــﺎد ‪..‬واﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻬ ــﺞ اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ ‪ ..‬ﻣﻌ ــﺮض ﻋﻠﻤ ــﻲ ﺗﻮﻋﻮي ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪..‬ﻧﺸ ــﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻜﺘ ــﺐ واﻟﻤﻄﻮﻳﺎت‬

‫ ﺗﻮﺿﻴ ــﺢ ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ اﻟﻤﻨﻬ ــﺞ اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ وأﻧ ــﻪ‬‫ﻳﻤﺜﻞ ا ﺳﻼم اﻟﺼﺤﻴﺢ ‪.‬‬ ‫ ﺗﺨﻠﻴ ــﺺ ﻣﻔﻬ ــﻮم اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻣﻦ‬‫اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ واﻻدﻋﺎءات اﻟﺒﺎﻃﻠﺔ ﻟﻠﺴ ــﻠﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺰﻋﻮﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺎت اﻟﻤﻨﺤﺮﻓ ــﺔ‬ ‫ﻓﻜﺮﻳ ًﺎ‪.‬‬ ‫ ﺑﻴ ــﺎن ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﻨﻬﺞ اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪- ،‬‬‫ﺑﻴﺎن ﻣﺪى اﻟﺘﻼﺣﻢ واﻟﺘﻜﺎﻣﻞ اﻟﺤﺎﺻﻞ ﺑﻴﻦ وﻻة‬ ‫أﻣ ــﺮ واﻟﻌﻠﻤ ــﺎء ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﺴﻠﻔﻲ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻋﻠﻤ ًﺎ وﻋﻤ ًﻼ وﻣﻌﺘﻘﺪ ًا‪.‬‬ ‫ ﺗﺼﺤﻴ ــﺢ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺨﺎﻃﺌ ــﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬‫اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ ﻛﺎﻟﻐﻠ ــﻮ واﻟﺘﻄ ــﺮف واﻟﺘﻜﻔﻴ ــﺮ واﻟﻮﻻء‬ ‫واﻟﺒﺮاء واﻟﻌﺪاء ﻟﻶﺧ ــﺮ‪ ،‬وﺑﻴﺎن أن واﻗﻊ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﻜﺬب ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ‪.‬‬ ‫ ﺑﻴ ــﺎن اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻟﻠﻤﻨﻬﺞ اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ‬‫ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫ دﻓ ــﻊ اﻟﻤﻔﻬﻮم اﻟﺨﺎﻃﺊ ﻟﻠﻮﻃﻨﻴﺔ واﻻﻧﺘﻤﺎء‬‫ﻟﻠﻮﻃﻦ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﻌ ــﺾ‪ ،‬وﺑﻴﺎن أن اﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﻠﻮﻃﻦ‬ ‫أﻣﺮ دل ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺸ ــﺮع واﻟﻌﻘﻞ واﻟﻔﻄﺮة اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‪،‬‬ ‫وأﻧ ــﻪ ﻳﺘﻨﺎﻓ ــﻰ ﺗﻤﺎﻣـ ـ ًﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴ ــﻢ اﻟﺠﺎﻫﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﻌﺼﺒﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻘﺒﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻮﻣﻴ ــﺔ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ‬

‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ دراﺳ ــﺔ وﺗﻄﺒﻴﻘـ ـ ًﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﺒﻴﻦ‬ ‫دور وﻻة ا‪Q‬ﻣﺮ ‪ .‬اﺳﺘﻜﺘﺐ ﻟﻠﻨﺪوة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ )‪ (٧٠٠‬ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﻣﻦ ذوي اﻟﻤﻜﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وا ﺳ ــﻬﺎﻣﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ دﻋﻮة )‪ ١٠٠‬ﺷﺨﺼﻴﺔ ( ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻟﻤﻔﻜﺮﻳﻦ‬‫وذوي اﻻﺧﺘﺼﺎص واﻻﻫﺘﻤﺎم ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺨﺎرج ‪.‬‬ ‫‪-‬دﻋﻲ ﻟﺤﻀﻮر ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬

‫[ ‪m 8 F $ /! .,# B*% :OE‬‬ ‫ ‪O ,M EF :.,‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ادرﻳ ــﺲ ﻛﻮﻧ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ا ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﻛ ــﻮت دﻳﻔﻮار ﻓ ــﻲ ﺑﺤﺜﻪ‬ ‫ﻳﻌـ ـ ّﺮف اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ ﻟﻐ ــﺔ ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﻧﺴ ــﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﺴ ــﻠﻒ‪،‬‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬وﻣﻦ ﺳﺎر ﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﻧﻬﺠﻬﻢ‪،‬واﺻﻄﻼﺣﺎ‪:‬‬ ‫ﻫﻢ اﻟﻤﺘﻤﺴﻜﻮن ﺑﺴﻨﺔ اﻟﻨ ِﺒﻲ ﺻﻠﻰ اﻟ ّﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﻋﻠﻰ‬ ‫آﻟﻪ وﺳ ــﻠﻢ َ‬ ‫وأﺻﺤﺎﺑﻪ وﻣَﻦ ﺗﺒﻌﻬﻢ وﺳ ـ َ‬ ‫ـﻠﻚ ﺳﺒﻴﻠﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻋﺘﻘ ــﺎد واﻟﻘﻮل واﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ اﺳ ــﺘﻘﺎﻣﻮا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا ﺗﺒ ــﺎع وﺟﺎﻧﺒ ــﻮا اﻻﺑﺘ ــﺪاع‪ ،‬وﻫ ــﻢ ﺑﺎﻗ ــﻮن‬ ‫ﻇﺎﻫ ــﺮون ﻣﻨﺼ ــﻮرون ِإﻟﻰ ﻳﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣ ــﺔ ﻓﺄﺗﺒﺎﻋﻬﻢ‬ ‫ُﻫ ــﺪى‪ ،‬وﺧِ ﻼﻓﻬ ــﻢ َﺿ ــﻼل‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﻳﻄﺮح ﺳ ــﺆاﻻ‪ :‬ﻫﻞ‬ ‫ﻫﻨﺎك ارﺗﺒﺎط ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ اﻟﺤﻘﺔ‬

‫وا ﺳﻼم اﻟﺼﺤﻴﺢ؟‬ ‫ـ ـ ـ أن اﻟﺴ ــﻠﻒ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻳﻘﻮل ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺸ ــﺮع‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻘ ــﻞ‪ ،‬ﻓﻔ ــﻲ اﻟﺼﻔ ــﺎت ا ﻟﻬﻴ ــﺔ إﺛﺒﺎﺗﻬﺎ ﺑﻼ‬ ‫ﻛﻴﻒ‪ ،‬وﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻞ اﻟﻜﻼﻣﻴﺔ ا‪Q‬ﺧ ــﺮى‪ ،‬اﺗﺨﺎذ‬ ‫ا‪Q‬واﺋ ــﻞ ﻗ ــﺪوة ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻈ ــﺮ واﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘ ــﺮآن‬ ‫واﻟﺤﺪﻳﺚ أوﻻ‪ ،‬ﺛﻢ اﻻﻗﺘﺪاء ﺑﺎﻟﺼﺤﺎﺑﺔ‪ .‬ـ اﻟﺴﻠﻒ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟ ــﺢ ﻳﺮﻓ ــﺾ اﻟﺘﺄوﻳﻞ اﻟﻜﻼﻣ ــﻲ‪Q ،‬ن اﻟﺘﺄوﻳﻞ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺘﻜﻠﻤﻴﻦ ﺑﻌﺎﻣﺔ ﻳﻘﺘﻀﻲ اﺗﺨﺎذ اﻟﻌﻘﻞ أﺻﻼ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺴﻴﺮ ﻣﻘﺪﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮع ﻓﺈذا ﻇﻬﺮ ﺗﻌﺎرض‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤ ــﺎ ﻓﻴﻨﺒﻐﻲ ﺗﺄوﻳﻞ اﻟﻨﺼ ــﻮص إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻣﻘﺘﻀﻲ اﻟﻌﻘﻞ‪.‬‬

‫وﻓ ــﻲ ورﻗ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺟﺒﺮان‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن اﻟﻌﺒﺪﻟ ــﻲ ﻋ ــﻦ »ﻣﺼﻄﻠ ــﺢ اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ ـ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺘ ــﻪ وارﺗﺒﺎﻃ ــﻪ ﺑﺎ ﺳ ــﻼم اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ« ﺗﻨ ــﺎول‬ ‫ﻣﻌﻨ ــﻰ اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ‪،‬وارﺗﺒﺎط اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ اﻟﺤﻘﺔ ﺑﺎ ﺳ ــﻼم‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ‪،‬وﺗﻨ ــﺎول ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ وﻋﻼﻗﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺎت وا‪Q‬ﺣ ــﺰاب اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪،‬وأﺳ ــﺒﺎب ﻇﻬﻮر‬

‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت وا‪Q‬ﺣ ــﺰاب اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻟﻤﺎ ﺟﺎءت‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺎت وا‪Q‬ﺣ ــﺰاب اﻟﻤﺘﻔﺮﻗ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﺮﻳﺪ ﺟﻤﻊ‬ ‫‪Q‬ﻏﺮاض‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻨﺔ وﻣﻨﻬﺞ اﻟﺴﻠﻒ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻳﻀﻤﺮوﻧﻬﺎ ﻛﻄﻠﺐ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ واﻟﻤﻨﺼﺐ واﻟﺸﻬﺮة رأوا‬ ‫أﻧﻪ ﻻ ﻣﻨﺎص ﻟﻬﻢ إﻻ ﺑﻤﻌﺎداة ﻣﺬﻫﺐ اﻟﺴﻠﻒ اﻟﺬي أﻏﻠﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻛﻞ ﺑﺎب وﺳ ّﺪ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻛﻞ ﻣﻄﻤﻊ دﻧﻴﻮي ﺣﻘﻴﺮ‪.‬‬

‫*‪ jc<c ³c+ g¥ |G* gEË< ¹^d G‬‬ ‫<‪ *ÈD*K g McdH gEË‬‬

‫ ‪^ , .M $* d ,H5 J#< :‬‬ ‫‪ H;2 =Q 8 a$‬‬ ‫اﻛ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺑ ــﻦ ﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﺤﻤ ــﻮد‬ ‫ا‪Q‬ﺳ ــﺘﺎذ اﻟﻤﺸ ــﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻓﻲ‬ ‫ورﻗﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ وﺧﺼﺎﺋﺼﻪ« ان اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ ﻣﻨﻬﺞ إﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ ﻣﻦ ﺻﻨﻊ اﻟﺒﺸ ــﺮ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻓﻬﻢ اﻟﻘﺮآن واﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻔﻬ ــﻢ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ، ،‬وﻗﺎل ان أﻫﻞ اﻟﺴ ــﻨﺔ واﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻫ ــﻢ أﻫ ــﻞ اﻟﺤﻖ واﻟﺪﻳ ــﻦ ؛ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﻢ ﻣ ــﻜﺎن ﻳﺠﻤﻌﻬﻢ‬ ‫دون ﻣﻜﺎن ‪ ٬‬أو زﻣﺎن دون زﻣﺎن ‪ ٬‬ﺑﻞ ﻫﻢ ﻣﻨﺘﺸﺮون‬

‫ﻓ ــﻲ ا‪Q‬رض ‪ ٬‬ﻳﺒﻠﻐ ــﻮن دﻳ ــﻦ ا‪ ٬ T‬وإن ﺣ ــﺪث أﻣ ــﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎرض ﻓﺨﻠﻲ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻜﺎن ﻣﻌﻴﻦ ﻟﻢ ﻳﺨﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻜﺎن‬ ‫آﺧ ــﺮ ‪ .‬وأﻣ ــﺎ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ا‪Q‬ﺧﺮى ﻓﻘﺪ ﺣ ــﺎدت ﻋﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺎﺑﺖ ﻓﻲ أﺷ ــﻴﺎء وأﺧﻄﺄت ﻓﻲ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫وﺗﺨﺘﻠ ــﻒ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻗﺮﺑ ًﺎ وﺑﻌﺪ ًا ﻣﻦ ﻣﻨﻬﺞ اﻟﺴ ــﻠﻒ‬ ‫‪.‬ﻣﻀﻴﻔ ــﺎ‪ :‬ﻟ ــﻮ ﻧﻈﺮﻧ ــﺎ ﻓﻲ واﻗﻌﻨ ــﺎ اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﺮ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﻟﻮﺟﺪﻧ ــﺎ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ َﺗﺰﺧـ ـ ُﺮ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳ ــﺪِ ﻣ ــﻦ‬ ‫ِ‬ ‫ا ﺳﻼﻣﻴﺔِ ‪ ،‬اﻟﻌﺎﻣﻠﺔِ ﻓﻲ ﻣﺠﺎلِ اﻟﺪﻋﻮةِ ‪.‬‬

‫ﻓ ــﻲ ﺑﺤﺜﻪ اﻟﺬي ﺟ ــﺎء ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫»اﻟﻌﻘﻴ ــﺪة اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ ‪ -‬ﻧﺸ ــﺄﺗﻬﺎ‬ ‫ ﻓﻀﻠﻬ ــﺎ – ﺧﺼﺎﺋﺼﻬ ــﺎ« ﺗﻨ ــﺎول‬‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺣﻤ ــﺪ اﻟﻨﺠ ــﺪي‬ ‫»رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﺠﻤﻌﻴﺔ إﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺘ ــﺮاث ا ﺳ ــﻼﻣﻲ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ«اﻋﺘﻘ ــﺎ ُد‬ ‫اﻟﺴّ ــﻠﻒ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬ ــﻢ‪ ،‬واﻟﺴ ــﻠﻒ ﻫ ــﻢ‬ ‫أﺻﺤ ــﺎب اﻟﻘ ــﺮون اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ اﻟﻤﻔﻀﻠ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ رﺿ ــﻲ ا‪ T‬ﻋﻨﻬﻢ واﻟﺘﺎﺑﻌﻴﻦ‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﻴﻬﻢ‪،.‬وأﻧﻬﻢ ﻳﺴـ ـﻤّﻮن ﺑـ ‪ :‬اﻟﻔﺮﻗﺔ اﻟﻨﺎﺟﻴﺔ‪. ،‬ﺛﻢ‬ ‫وﺿﺢ ﻓﻀ َﻞ اﻟﺴ ــﻠﻒ واﻻﻧﺘﺴ ــﺎب إﻟﻴﻬ ــﻢ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺤﺪث‬ ‫ﻋﻦ ﻧﺸﺄة اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ‪ ،‬واﻛﺪ أن اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻧﻘﻀﺖ؛ ﺑﻞ ﻫﻲ ﺑﺎﻗﻴﺔ إﻟﻰ ﻗﻴﺎم اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ﻟﻠﻨﺼﻮص‬

‫اﻟﻮاردة ﻓﻲ ذﻟﻚ ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﺮف اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﻴﻦ واﻟﺨﻠﻔﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓﻘﺎل‪ :‬اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﻮن ﻫ ــﻢ اﻟﻤﻠﺘﺰﻣﻮن ﻣﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﻜﺘ ــﺎب واﻟﺴ ــﻨﺔ ﺑﻔﻬﻢ ﺳ ــﻠﻒ ا‪Q‬ﻣﺔ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻳﺤﻴ ــﺪون ﻋﻨ ــﻪ ﻗﻴ ــﺪ ُأﻧﻤﻠﺔ ﻓ ــﻲ أﻗﻮاﻟﻬﻢ‬ ‫أﻓﻌﺎﻟﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻛﺘﺒﻬ ــﻢ وﻣﺆﻟﻔﺎﺗﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﻣ ّﺮ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎن ﺷ ــﺎﻫﺪة ﺑﺬﻟﻚ ‪.‬واﻟﺨﻠﻔﻴﻮن ‪ :‬ﻫﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺎن ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﻬﺞ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻬﺎد واﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻛﺄﻫﻞ اﻟﺮأي وﻣﻦ ﺷﺎﻛﻠﻬﻢ‬ ‫ﻣﻤﻦ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﻢ ﺗﻤ ّﻜﻦ ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺴﻨﻦ وا ﺛﺎر‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺘﺬﺑﺬﺑﻮن ﺑﻴﻦ اﻟﺮأي وﺑﻴﻦ اﻟﺴ ــﻨﻦ وا ﺛﺎر‪،‬‬ ‫ﺑﺪﻋﻮى أن اﻟﺤﻮادث اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪة ﺗﻘﺘﻀﻲ ﺗﻮﺳ ــﻴﻊ‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ اﺳﺘﺤﺒﺎﺑﻪ ﻟﺮوح اﻟﻌﺼﺮ!!‬

‫ووﻛﻼﺋﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻋﺪدﻫﺎ )‪ (٧٠‬ﻣﻌﻬﺪ ًا‪.‬‬ ‫و)‪ ٥٠٠‬ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻣ ــﻦ ﻃ ــﻼب ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻫ ــﺪ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ -.‬دﻋﻮة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ )‪ (٣٠٠٠‬ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ وإدارﻳﺔ‬ ‫وﻃﻼب واﻟﻌﻠﻢ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪.‬‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻋﻠﻤﻲ و‪١٠‬ﻣﺠﻠﺪات و‪٣٠٠٠‬ورﻗﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﻢ إﻋﺪاد ﺳﺠﻞ ﻋﻠﻤﻲ ﻟﻠﻨﺪوة اﺷﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ واﻟﻤﺤ ّﻜﻤﺔ وأوراق اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬

‫*¶‪4Kcq‬‬

‫* ﻣﺼﻄﻠ ــﺢ اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ ـ ﺣﻘﻴﻘﺘ ــﻪ وﺻﻠﺘ ــﻪ‬ ‫ﺑﺎ ﺳﻼم اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫* اﻟﻤﻨﻬ ــﺞ اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ ﻧﺸ ــﺄﺗﻪ واﺳ ــﺘﻤﺪاده‬ ‫وﺧﺼﺎﺋﺼ ــﻪ‪ ،‬ﻣﻔﺎﻫﻴ ــﻢ ﺧﺎﻃﺌ ــﺔ ﺣﻴ ــﺎل اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﺴﻠﻔﻲ‬ ‫*اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺴﻠﻔﻲ وﺻﻠﺘﻪ ﺑﺎﻟﺨﻄﺎب اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴ ــﻢ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻜ ــﻮن ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫واﻟﻌﻘﻴﺪة اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬ ‫ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ ووﺟﻮب ﻣﺤﺒﺘﻪ‬‫واﻟ ــﺬود واﻟﺪﻓ ــﺎع ﻋﻨ ــﻪ واﻟﻘﺘ ــﺎل دوﻧ ــﻪ ﻋﻨ ــﺪ‬ ‫اﻟﻀﺮورة وأن ذﻟﻚ ﻓﺮض ﻻزم ﻳﺪل ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺸﺮع‬ ‫واﻟﻌﻘﻞ واﻟﻔﻄﺮة اﻟﺴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ دﻓ ــﻊ اﻟﺸ ــﺒﻬﺎت اﻟ ــﻮاردة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﻬ ــﺞ‬‫اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ أﺛ ــﺮه ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻘ ــﺮرات‬ ‫واﻟﺨﻄ ــﻂ اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ وأﻧ ــﻪ أدى إﻟ ــﻰ اﻟﻐﻠ ــﻮ‬ ‫واﻟﺘﻄ ــﺮف‪ ،‬وﻣﺎ وﻗﻊ ﻣﻦ أﺣ ــﺪاث ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪.‬‬ ‫ إﻇﻬ ــﺎر أﺛﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻠﻢ وا‪Q‬ﻣﻦ‬‫اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ وأن اﻟﻤﻨﻬ ــﺞ اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ أﺛﻤ ــﺮ ﻣﻮاﻗ ــﻒ‬ ‫إﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﻧﺎدرة ﺗﺠﺎه اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺟﻤﻊ وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜ ــﻮارث وا‪Q‬زﻣﺎت وأن ﻫﺬا أﻣﺮ واﻗﻊ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪ‬ ‫ﻳﻜ ّﺬب ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺜﺎر ﺿﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﻨﻬﺠﻬﺎ اﻟﺴﻠﻔﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ ‪.‬‬ ‫ أﺛ ــﺮ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺎرز ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎرﺑﺔ ا رﻫﺎب‬‫واﻻﻓﺴ ــﺎد ﺑ ــﻜﻞ ﺻ ــﻮره وأﺷ ــﻜﺎﻟﻪ وإﻋ ــﺪاد‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات واﻟﻨ ــﺪوات اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻴّﻦ‬ ‫ﺧﻄﺮه‪ ،‬وذﻛﺮ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻔﻞ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬

‫*اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺴﻠﻔﻲ ﻧﺸﺄة‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘ ًﺎ‬ ‫* ﺻﻠ ــﺔ اﻟﻤﻨﻬ ــﺞ اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ ﺑﺎﻟﻤﻘ ــﺮرات‬ ‫واﻟﺨﻄ ــﻂ اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫*ﺷﺒﻬﺎت ﺣﻮل ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺴﻠﻔﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﺮد ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪.‬‬

‫*‪ jc 9*È<* $c G* ¨ + H g¥ |G* j*2c hI* ¦ 6c G‬‬ ‫< ‪ ¥d hG* $£ 6 ¤‬‬

‫أﻛﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﺑﺪر اﻟﺤﺴﻦ اﻟﻘﺎﺳﻤﻲ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴـﺲ‬ ‫ﻣﺠـﻤـﻊ اﻟﻔﻘـﻪ ا ﺳـ ــﻼﻣﻲ ﺑﺎﻟﻬﻨــﺪ‪،‬وﻋﻀـﻮ اﻟﻤﺠﻠـﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴـ ــﺬي ﻟﻠﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﻟﻠﻌﻠﻤ ــﺎء واﻟﻤﻔﻜﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﺑﺮاﺑﻄ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ا ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻓ ــﻲ ﺑﺤﺜ ــﻪ‬ ‫»اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ ﻣﻨﻬﺞ ﺷﺮﻋﻲ وﻣﻄﻠﺐ وﻃﻨﻲ«إن ﻣﺼﻄﻠﺢ‬ ‫»اﻟﺨﻄ ــﺎب اﻟﺪﻳﻨ ــﻲ« ﻗﺪ ﻇﻬﺮ ﻓﻲ ﺑﻴﺌﺔ ﻏﻴﺮ إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن أﺣﺪ اﻟﻔﻼﺳﻔﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﻴﻦ وازداد اﻟﻀﻐﻂ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﺑﻌ ــﺪ أﺣ ــﺪاث اﻟﺤ ــﺎدي ﻋﺸ ــﺮ ﻣﻦ‬

‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺨﻄﺎب‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ‪.‬وﻗﺎل‪ :‬إن اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺴﻠﻔﻲ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒﻴ ــﻦ ﻓﻘ ــﻂ وﻻ إدراك ﻟ ــﻪ ﺑﺎﻟﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﺮ‬ ‫أو اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ ا‪Q‬ﺧ ــﺮى ﻓ ــﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤ ــﺎع‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬وﻗﺎل ‪:‬إن اﻻﻧﺘﻘﺎدات اﻟﺸﺪﻳﺪة واﻟﻼذﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ وﺟﻬﺖ إﻟﻰ »اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ« ﻣ ــﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻫﻲ‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ اﻧﺘﻘﺎدات ‪Q‬ﺻ ــﻞ اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻫﻲ‬ ‫اﻋﺘﺮاﺿﺎت ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻮء اﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ‬

‫ﻳﺪﻋﻰ اﻻﻧﺘﻤﺎء إﻟﻰ »اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ« واﺿﺎف‪ :‬ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﺷ ــﺪﻳﺪة ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﻔﻬﻮم »اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ« وﺑﻴﺎن اﻟﻤﻘﺼﻮد‬ ‫ﻣﻦ »اﻟﺴﻠﻒ« وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ واﻟﻀﻮاﺑﻂ واﻟﺤﺪود‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻻ ﺗﺒﻘ ــﻰ ﺛﻐ ــﺮة ﻳﺪﺧﻞ ﺑﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﻳﺰﻋ ــﻢ أﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫»اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ اﻟﺠﻬﺎدﻳﺔ« أو »اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ اﻟﺠﺎرﺣﺔ اﻟﻨﺎﻗﺪة«‬ ‫ﻫﻤّﻬﺎ اﻟﻄﻌﻦ واﻟﺘﺸ ــﻨﻴﻊ وإﻗﺎﻣﺔ ﺣﻮاﺟﺰ ﻣﺼﻄﻨﻌﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ وﺑﻴ ــﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ا‪Q‬ﻣ ــﺔ وﻋﻠﻤﺎﺋﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺘﻜﻔﻴﺮ‬ ‫واﻟﺘﻀﻠﻴﻞ واﻟﺘﺒﺪﻳﻊ واﻟﺘﻔﺴﻴﻖ‪.‬‬

‫*‪jc.^q¶*K ^dG* f*£+&* *£qhD $²'£J 6c³‬‬

‫ﻗﺎل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺠﺎﺳﻢ إﻣﺎم وﺧﻄﻴﺐ ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺒ ــﺎح اﻟﺴ ــﺎﻟﻢ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﺑﺤﺜ ــﻪ »ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﻄﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻮر اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ«‪ :‬إن ﺷﻌﺎر اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤ ﱠﻘﺔ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﻜﻮن‪):‬ﻣﺎ وَ ِﺳ َﻊ اﻟﺴﻠﻒ ﻣﻦ ا‪Q‬ﻗﻮال‬ ‫وا‪Q‬ﻓﻌﺎل وَ ِﺳـ ـﻌَﻨﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﻟﻢ ﻳ َ​َﺴـ ـﻌْﻬﻢ ﻟﻢ ﻳ َ​َﺴﻌْﻨﺎ( ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫‪ :‬إن اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺼﺤﻴﺢ اﻟﺮاﺳ ــﺦ ﻫﻮ أﺑﺮز ﻣﺎ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻴﻪ‬

‫»اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ« ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن اﻟﻌﻠ ــﻢ اﻟﺮاﺳ ــﺦ اﻟﺼﺤﻴﺢ ُﻳﺒـ ـ ﱢﺮئ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬﻳ ــﻦ ا‪Q‬ﻣﺮﻳﻦ‪Q ،‬ن اﻟﺠﻬﻞ ﺿ ــﺪ اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬واﻟﻬﻮى ﺿﺪ‬ ‫اﻻﺗﺒﺎع واﻟﺘﺴﻠﻴﻢ وا ذﻋﺎن‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ذﻛﺮ اﻟﺠﺎﺳ ــﻢ ﺳ ــﻤﺎت »اﻟﻮﺳ ــﻄﻴﺔ« وﻫﻲ‪ :‬أﻧﻪ‬ ‫اﻟﻤﻨﻬ ــﺞ اﻟ ــﺬي ارﺗﻀﺎه ا‪ T‬ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ واﺧﺘﺎره ‪Q‬ﻓﻀﻞ‬

‫وأﻛﻤﻞ وأﺷﺮف رﺳﻠﻪ ﺻﻠﻰ ا‪ T‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‬ ‫أن ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﺮاﻋ ــﺎة ا‪Q‬ﺣﻮال واﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‪ ،‬ﺳ ــﻮا ٌء‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺎ‪Q‬ﻓ ــﺮاد‪ ،‬أو اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﺎت‪ ،‬أو اﻟ ــﺪول‪.‬‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ ﺗﺮاﻋﻲ اﻟﻘ ــﺪرات وا ﻣﻜﺎﻧﺎت‪ .‬أﻧﻬ ــﺎ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻴﺴ ــﻴﺮ واﻟﺘﺨﻔﻴﻒ‪ ،‬ورﻓﻊ ا ﺻ ــﺎر وا‪Q‬ﻏﻼل‪ .‬إﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﺼﻢ ﻣﻦ اﻟﻔﺘﻦ‪.‬‬

‫*‪ ÏI*£ G*K g I&ËG g¥ |G* gM'KyG* ¤¥q¥G‬‬ ‫‪jc |HK jcH^ H ¤ < £ -‬‬

‫ﻓ ــﻲ ورﻗ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣﻬ ــﺎ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺗﺮﻛ ــﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻴﺤﻴﻰ »ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻲ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ _ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻠﻘﻀﺎء« ﺑﻌﻨﻮان »دور اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ ﻓﻲ ﺗﻔﻌﻴﻞ ا‪Q‬ﻧﻈﻤﺔ واﻻﻟﺘﺰام ﺑﻬﺎ« أﻛﺪ أن اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ ﻟ ﻧﻈﻤﺔ واﻟﻘﻮاﻧﻴ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﺔ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺪﻣﺎت ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﺴـ ـ ﱠﻠﻤﺎتٌ ﻟﺪى أﻫﻞ اﻻﺧﺘﺼﺎص ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﺑﻴﺎﻧﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫* إن ا‪Q‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﻻﺑﺪ وأن ﺗﻜﻮن ﻣﻠﺰﻣﺔ؛ ﻟﻜﻲ‬

‫ﺗﺘﺤﻘ ــﻖ اﻟﻐﺎﻳ ــﺔ ﻣﻦ وراﺋﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻲ ﻳُﻀﻤﻦ اﻟﺘ ــﺰام اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫* أن ا ﻟ ــﺰام ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺠ ــﺰاء ‪ -‬رﻏﻢ أﻫﻤﻴﺘﻪ‪ -‬ﻳﻈﻞ‬ ‫ﻗﺎﺻ ــﺮ ًا ﻋﻦ ﺣﻤ ــﻞ اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ اﻟﺘ ــﺰام اﻟﻨ ــﺎس ﺑﺎﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫وا‪Q‬ﻧﻈﻤﺔ؛ ﻻﻓﺘﻘﺎره إﻟﻰ اﻟﺪاﻓﻊ اﻟﺬاﺗﻲ واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫* إن اﻟﺮؤﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ ﻋﻠﻰ وﺟ ــﻮب اﻟﻄﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف ﻓﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺼﻴﺔ ﺗﻘﺘﻀﻲ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻤﺎ ﻳﺼﺪره‬ ‫وﻻة ا‪Q‬ﻣ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺗﻠ ــﻚ ا‪Q‬ﻧﻈﻤ ــﺔ‪ ،‬وأن ﻣﺨﺎﻟﻔﺘﻬ ــﺎ ﺗﻌـ ـ ﱢﺮض‬

‫‪ iH^E g¥ |G* Ó* gM*^J 2‬‬ ‫*‪ M^G* ^M^nhG ËN Hc hH cN/3£Á&* cN<ȼ ²K *^N M^/ c N 6* i |¥G g¥ |G* §^n G‬‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟ ــﺖ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻫﺪاﻳﺔ ا‪ T‬أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸﺎش اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺎت ا ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻘ ًﺎ واﺳ ــﺘﺎذة أﺻﻮل اﻟﺪﻳ ــﻦ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ا‪Q‬زﻫ ــﺮ ﻓﻲ ﺑﺤﺜﻬﺎ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺒﺤﺚ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﻄﻠﺤﺎت ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ؛ وإﺣﻴﺎء‬ ‫ﻣﻀﺎﻣﻴﻨﻬ ــﺎ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ؛ أﻣ ــﺮ ﺟﺪﻳ ــﺮ ﺑ ــﺄن‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻔﺮغ ﻟﻪ اﻟﻮﺳ ــﻊ‪ ،‬وﺗﺸ ــﺤﺬ ﻟ ــﻪ اﻟﻬﻤﻢ‪،‬‬ ‫وﻳﺒ ــﺬل ﻟﻪ اﻟﺠﻬ ــﺪ وﺗﻮﺟّ ﻪ إﻟﻴ ــﻪ اﻟﻄﺎﻗﺎت‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻠﻄﺖ اﻟﻀ ــﻮء ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺼﻄﻠﺤ ــﻲ »‬ ‫اﻟﺘﺠﺪﻳ ــﺪ« و » اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ« ؛ ‪Q‬ﻧﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻌﻤﻠﻬﺎ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮون‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﻤﺎﻻت ﻋﺪﻳ ــﺪة وﻟ ــﻢ ﻳﺘ ــﻢ ﺿﺒﻄﻬ ــﺎ‬

‫واﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وإﻃﻼﻗﻬﺎ ﺑﻤﻔﻬﻮم واﺣﺪ‬ ‫ﻳﺘﻔ ــﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‪ ،‬واﻟﺘﻮاﻓﻖ واﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻫﺬﻳﻦ اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﻴﻦ؛ ﺑﺨﻼف ﻣﺎ ﻳﻈﻬﺮ‬ ‫ﻟﻠﺒﻌ ــﺾ ﻣﻦ ﺗﻀﺎد ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻣِ ﻦْ ﻗﺒﻞ أدﻋﻴﺎء‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻜﺮ‪.‬‬ ‫وأزاﻟ ــﺖ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻫﺪاﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﺤﺜﻬﺎ‬ ‫ﺷ ــﺒﻬﺔ اﻟﺘﻌﺎرض ﺑﻴﻦ اﻻﻟﺘ ــﺰام ﺑﺎﻟﺜﻮاﺑﺖ‬ ‫واﻟﺘﺠﺪﻳ ــﺪ؛ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻔﻨﻴﺪ ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻫﻢ‬ ‫واﻟ ــﺮد ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻋﻠﻤﻴ ًﺎ؛وﻗﺎﻟ ــﺖ ‪:‬ﻟﻘ ــﺪ ﻗﺪﻣ ــﺖ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ أﻧﻤﻮذﺟ ًﺎ ﻣﺘﻜﺎﻣ ًﻼ ﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ‪ ،‬وﻗﺪﻣﺖ ﻟﻨﺎ ﻋﻄﺎءات أﺳ ــﻬﻤﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﺑﺘﻌﺎث اﻟﺪﻳﻦ ﻧﻘﻴ ًﺎ ﻓﻲ ﻋﻘﻴﺪﺗﻪ‪ ،‬ﻣﺴ ــﺘﻘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﻘﻬﻪ‪ ،‬ﻣﻠﺘﺰﻣﺎ ﺑﺎﻟﺴﻨﺔ وراﻓﻀ ًﺎ ﻟﻠﺒﺪﻋﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺨﺎﻟ ــﻒ ﻟ ﺛﻢ‪ ،‬ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ اﻟﺠ ــﺰاء اﻟﺪﻧﻴﻮي اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻘﺮره ا‪Q‬ﻧﻈﻤﺔ‪.‬‬ ‫* إن وﺟ ــﻮب اﻟﻄﺎﻋ ــﺔ وﺗﺤﺮﻳ ــﻢ اﻟﻤﻌﺼﻴ ــﺔ وﻓﻘـ ـ ًﺎ‬ ‫ﻟﺸ ــﺮوﻃﻬﺎ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻦ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎ‪Q‬ﻧﻈﻤﺔ واﺟﺒ ًﺎ‬ ‫ﺷﺮﻋﻴ ًﺎ ﻳﺴ ــﺘﻠﺰم رﻗﺎﺑ ًﺔ ذاﺗﻴ ًﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﻠﻢ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﺪﻓﻌﻪ‬ ‫ذﻟﻚ ﻟﻼﻟﺘﺰام ﺑﺎ‪Q‬ﻧﻈﻤﺔ دﻳﺎﻧ ًﺔ‪ ،‬وﻋﺪم ﻣﺨﺎﻟﻔﺘﻬﺎ ﻟﻤﺎ ﻳﺨﺸ ــﺎه‬ ‫ﻣﻦ ا ﺛﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ وﻣﻌﺼﻴﺔ وﻟﻲ ا‪Q‬ﻣﺮ ﺷﺮﻋ ًﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻣﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪) :‬وﻣﻦ ﻋﺼﻰ أﻣﻴﺮي ﻓﻘﺪ ﻋﺼﺎﻧﻲ(‪.‬‬

‫*‪g¥Ey }Gc+ ,y 9c» %*y G* ± ¦ G* 5cn<(²‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة‬

‫ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﻤﺎﻧﻊ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻋﻠﻲ اﻟﻬﺎﺷﻢ‬ ‫ﻧﻈﻢ ﻃﻼب ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ا‪Q‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﻓﻬ ــﺪ ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة ﻳﻮم‬ ‫أﻣ ــﺲ ﺑﻌﻨ ــﻮان »ا ﻋﺠ ــﺎز اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ« أﻟﻘﺎﻫﺎ ا‪Q‬ﺳ ــﺘﺎذ ﻳﻮﺳﻒ‬

‫أﺑ ــﻮ ﻏ ــﻮش اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻟﻴ ــﺎت‪ ،‬واﺳ ــﺘﻌﺮض اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺤﻘﺎﺋ ــﻖ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ أﺛﺒﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻗﺒ ــﻞ أن ﻳﺜﺒﺘﻬ ــﺎ اﻟﻌﻠ ــﻢ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺗﻄ ــﺮق اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺤ ــﺎور ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻧ ــﺐ ا ﻋﺠﺎز‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ‪.‬‬

‫ "!

‪ # $ !% & ! ''') *#‬‬

‫‪ g0cdG* g:y 7 yM^H‬‬ ‫‪ yM4c - ¤ < M‬‬ ‫*‪4Ky¶*K jcM4K^G‬‬

‫ﻋﻤﺮاﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻤﺤﻴﻤﻴﺪ ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ ﻳ ــﻮم أﻣﺲ ﻛﻼ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮور‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﻘﺮﻧﻲ وﻣﺪﻳﺮ دورﻳﺎت ا‪Q‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪم ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﻬﻴﻤﻲ ﺣﻴﺚ اﺳ ــﺘﻠﻢ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ا ﺣﺼﺎﺋﻲ‬

‫ﻟﻜﻞ إدارة‪ ،‬واﻃﻠﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺷﻜﺮﻫﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺣﺜﻬﻤﺎ ﺑﻤﻀﺎﻋﻔﺔ اﻟﺠﻬﺪ واﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺳ ــﺒﻴﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ راﺣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ واﻟﻤﻘﻴﻢ‬ ‫واﻟﻘﻴ ــﺎم ﺑﺪورﻫﻤﺎ اﻟﻔﻌﺎل ﻓﻲ ﺿﺒﻂ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ‪ ،‬وﻓﻖ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫

‪QB‬‬

‫*&‪^¥ ´* %* s*yD&* ± c¥<&*K £GK'£ |HK $*yH‬‬

‫ ‬ ‫‪ #b Q 2 C‬‬ ‫ ‪3 8G8 mTX‬‬

‫ ‪ & Q %Q` 9 Qi‬‬ ‫*&‪ i¨ ¨F 2aT CCsMR ªzCCG* { 0&µ* heCCj G* eCC¨F{- kCC TG‬‬ ‫ ¨¨{ <‪ e££/*¦- ©jG* leMaT sjG*K i¨GKaG* e£-eEÎ‬‬‫‪ ©D*Tz G* {CC H CCGe£G* ©CCf¨ G* aCC¨ G* CCT‬‬ ‫ ‪G&*K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ { «1&µ* hej G‬‬ ‫ * ‪ ¤G Ö* {CC = CC¨1aG* ©CCF{- Ö*aCCf< ¦CC+&* eCCH&T‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪ ¤G ¨ M CC 6*K h*T‬‬ ‫&‪z/ Î + «¨+‬‬ ‫‪µ* hej G* TG&eD‬‬ ‫‪P‬‬ ‫*‪ G3 ¢&T * leCCf.(µ i=4eD ¤-es CC 8 {- ¤ G heCC G‬‬ ‫&‪ e F – ¤ M{+ {fj GK e G* t+{G i ¨CC 6K {CC 6‬‬ ‫‪* ¦J‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ¡¨ T G* ¡CC< Ö* ¥*}pD iCCM{¨vG* iCCMaI&ÎG – ¦CC M‬‬ ‫‪ $*}pG* {¨1 hej G* *K{j 7* ¡MzG* lÎT G*K‬‬ ‫‪ i T H ©CC-e ¨/ ¡H N‬‬ ‫ * ‪*{CC¨mF ¢&T * CC={D eCCI&* eCCH&T‬‬ ‫‪R‬‬ ‫&‪ § -‬‬ ‫‪T * ¢&* ¦J ¤j D ªzG* T FK hej G* {j 7&* G © G‬‬ ‫(‪ ¡H eM&* a +K ¥$*4K ¡ M {CC 6 e J ¢eF *3‬‬ ‫< ‪* e‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ NÎ)eE kR sCC‬‬ ‫‪ sG* ©D ©GeCC j=* aCC <K {CCT‬‬ ‫*‪ jG‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪U 8 eCC‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪* ¤CC-aU /K ¤CC‬‬‫‪aU /K‬‬ ‫&‪ CC6a¨ 14* ueCC 8 eCC F {CC G* ª‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ©D ¦ G* ¢¦CCIeE CC jF* eCCHa < ¤CC-aU /K ¤CC-aU /K‬‬ ‫*‪ ¡H NeCCM4e< r{CC1 ¤CCI&* ¦CCJ eCC ¨+ {CC G* ¡CC G $eCC G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ ©jEeI&*K ©HKaJ He fD eI&* eH&T * e sG‬‬ ‫‪T‬‬ ‫(‪ { G* ¨G‬‬ ‫ ‪*K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ 4e H ¤CC¨D ,4¦ CC H + NeCC=4eD CC ¨G heCCj G‬‬ ‫‪ 4e HK i¨Ie M{fG* i<¦ 6¦ G* 4e H De - i ¨E‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ 4e HK + }M} G*af< ¡+ ¢e CC 6 {¨H&µ* i<¦CC 6¦H‬‬ ‫&‪ gEem+K Ö*af< e+&* ¡ G © M{H‬‬ ‫‪µ* 6{pI¦ G* ifj H‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ¥zJ he ¨j 6* ¢¦ ¨ j M µ 6e G* ¢&T * 42&* ¤-{¨ +‬‬ ‫*‪ ¢¦ ¨ j M µK iG¦£ + ¦J e£f<¦jCC 6* e F 4e G‬‬ ‫*‪ {.%eD ¦J CC T m- e F £F4*aH CC 9*¦jG eCC£+ CC T mjG‬‬ ‫‪P * P2*a + eCC£fj M ¢&* N*4¦ CC H‬‬ ‫&‪ £+ Ni CC 7K Ni 04 «¨+‬‬ ‫‪ Ö* { =K ¤-eM{ f< ¡CCH e HU {S 0 µK ¥‬‬ ‫‪2R *aH CC«R‬‬ ‫‪T D ÎCCD‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ ¤GK ©G‬‬

‫ا‪X‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻳﺘﻮﺳﻂ اﻟﻌﺮﻳﺲ وواﻟﺪه‬

‫ا‪X‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻣﻊ واﻟﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ واﻟﺰﻣﻴﻞ ﻃﺎرق اﻟﺤﻤﻴﺪ‬

‫واﻟﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻳﺮﺣﺐ ﺑﺎ‪X‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﺣﺘﻔﻠﺖ أﺳﺮة آل اﻟﺤﻤﻴﺪ ﺑﺰﻓﺎف اﺑﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎب ﺛﺎﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻤﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﺑﻨﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺣﻤﻴﺪ ﻋ ــﻮاض اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ‪ ..‬ﺣﻀﺮ‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﻞ‪ ،‬اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ ﻟﻴﻠﺘﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة ﻳ ــﻮم ا‪Q‬رﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺻﺤ ــﺎب اﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻲ واﻟﺴ ــﻌﺎدة وﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻋﻴ ــﺎن وأﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎن ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ واﻟ ــﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺤﻤﻴ ــﺪ واﻟﺰﻣﻴ ــﻞ‬ ‫ﻃ ــﺎرق اﻟﺤﻤﻴ ــﺪ ﺷ ــﻘﻴﻖ اﻟﻌﺮﻳ ــﺲ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺟﺮﻳﺪة »اﻟﺸﺮق ا‪Q‬وﺳﻂ«‪ ،‬وﻟﻔﻴﻒ‬ ‫ﻣﻦ أﺳ ــﺮة اﻟﻌﺮوﺳ ــﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻋﺒﺮوا ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻌﺎدﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ وﺑﺎﻟﺤﻀﻮر اﻟﻜﺮﻳﻢ‪..‬‬ ‫ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫* ) (''' &‪ %‬‬ ‫!‪ ! "#$‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*‪g H 4Ky© cNd¥ I Ã*yJ{G‬‬ ‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻌﺮﻳﺲ وذوﻳﻪ‬

‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻘﻤﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﻃﺎرق اﻟﺤﻤﻴﺪ واﻟﻌﺮﻳﺲ‬

‫ﻻﻳﺰال اﻟﻨﻘﻴﺐ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﻤﺮور اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻳﺘﻠﻘﻰ ﻣﺰﻳﺪًا ﻣﻦ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻣ ــﻼء وا‪Q‬ﺻﺪﻗ ــﺎء واﻟﻤﺤﺒﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺗﻘﻠﺪه رﺗﺒﺘ ــﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻗ ــﺎم ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮور اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﺸ ــﻌﻞ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺘﻘﻠﻴ ــﺪه رﺗﺒ ــﺔ ﻧﻘﻴ ــﺐ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺻ ــﺪور ا‪Q‬ﻣﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ ﺑﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺒّﺮ‬ ‫اﻟﻨﻘﻴﺐ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻋﻦ ﺷﻜﺮه واﻣﺘﻨﺎﻧﻪ ﻟﻬﺬه اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ داﻋﻴًﺎ ا‪T‬‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻋﻨﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﻈﻦ‪ ،‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﺛﺎﻣﺮ اﻟﺤﻤﻴﺪ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺿﻴﻮف اﻟﺤﻔﻞ‬

‫*‪o´* 6£© ÏF4c }¶*K M^<c h¶* y M §^Hc G‬‬ ‫ﺣﺎﺗﻢ اﻟﻌﻤﻴﺮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﺳﻌﺪ اﻟﻬﺬﻟﻲ‬

‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺣﺪادي‬

‫ﻛﺮم ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻮات اﻟﺨﺎﺻﺔ ‪Q‬ﻣﻦ اﻟﺤﺞ‬ ‫واﻟﻌﻤﺮة اﻟﻠﻮاء ﻋﻠﻲ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻋﺪد ًا‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺿﺒﺎط وأﻓﺮاد اﻟﻘ ــﻮات ﻟﻤﺎ ﺑﺬﻟﻮه ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﻮد ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ‬ ‫وﻋﺒ ــﺮ اﻟﻤﻜﺮﻣﻮن ﻋﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻬﻢ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ أﻧﻪ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺣﺎﻓﺰا ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻟﺒ ــﺬل اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬ ــﺪ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﺣﺠﺎج‬ ‫وزوار ﺑﻴﺖ ا‪ T‬اﻟﺤﺮام‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺮﻣ ــﺖ اﻟﻘ ــﻮات اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ‪Q‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة ﻋﺪدًا ﻣﻦ ﻣﺘﻘﺎﻋﺪي اﻟﻘﻮات‬

‫رﺋﻴﺲ رﻗﺒﺎء ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬

‫ﺛﺎﺑﺖ ﻗﻮﻗﻨﺪي‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻜﺮﻳﺪﻣﻲ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻓﺎرس اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬

‫رﺑﻴﻊ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬

‫واﻟﺬﻳﻦ أﻓﻨﻮا ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل ا‪Q‬ﻣﻨﻲ‪.‬‬ ‫ووﺟ ــﻪ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳ ــﺮه‬ ‫ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ وﺳ ــﻤﻮ ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫وﺳ ــﻤﻮ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫ا‪Q‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻼﻣﺤ ــﺪود اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻮﻧ ــﻪ ﻟﺮﺟ ــﺎل ا‪Q‬ﻣ ــﻦ وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺨﺪﻣ ــﺔ ﺣﺠ ــﺎج وزوار ﺑﻴ ــﺖ ا‪T‬‬ ‫اﻟﺤﺮام ﻛﻤﺎ وﺟﻪ ﺷﻜﺮه ﻟﻤﺪﻳﺮ ا‪Q‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ أول ﺳ ــﻌﻴﺪ ﻋﺒ ــﺪا‪ T‬اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ ﻟﺨﻄﺔ اﻟﻘﻮات‪.‬‬

‫ﺣﺘﻴﺤﺖ اﻟﻴﺰﻳﺪي‬

‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺴﻮﻳﺢ‬

‫ﻗﺎﺳﻢ اﻟﻐﺰواﻧﻲ‬

‫ﻣﺎﻫﺮ اﻟﻠﻘﻤﺎﻧﻲ ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬

‫ﻋﺒﺪا‪ 9‬اﻟﻘﺮﻧﻲ‬

‫ﺳﻌﻮد اﻟﻤﺴﻠﻢ‬

‫ﺑﻨﺪر اﻟﺼﺒﺤﻲ‬

‫ﺣﺴﺎم اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫اﺣﻤﺪ اﻟﺤﺴﺎﻧﻲ‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻧﻮح‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﺤﺼﻴﻨﻲ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻘﺎرزي‬

‫ﻣﻌﻴﺾ اﻟﺠﻌﻴﺪ‬

‫ﻋﺒﺪا‪ 9‬ﻣﻀﻴﺎن‬

‫ﻣﻄﻠﻖ اﻟﻨﻔﻴﻌﻲ‬

‫ﺳﻤﻴﺮ ﺻﺎﺑﺮ‬

‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺼﻮﻓﻲ‬

‫ﻋﻄﻴﻪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻋﺒﺪا‪ 9‬اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻴﺤﻲ‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬

‫اﺣﺴﺎن ﺣﻤﻮده‬

‫ﺑﻨﺪر اﻟﻬﺬﻟﻲ‬

‫ ‬

‫ "!

‬

‫ ‪ j‬‬

‫) ‪ # $ !% & ! ( ''') *#‬‬

‫' ‪TG‬‬

‫ ' ‪ )H‬‬

‫‪ X * %‬‬

‫ ‪O ,# 7 < P * B /‬‬

‫ ‪ c%‬‬ ‫ *‪ ¨f jG‬‬ ‫‪ )e s G ¤M¦ -K ¦b G* § < hzFK i G iIe¨1‬‬ ‫ ‪ a fG*K $L4e G iIe¨1K‬‬ ‫*‪ ¡H ¦J + 2eCC G EeD r3¦ I CCf G* gCC-e G‬‬ ‫‪ 2e G* ,2e 6‬‬ ‫*‪ -e¨0 ©D a 6eD $© 7 F ¢¦ - e F ¥¦ G‬‬ ‫‪ i )evG* ¤-e F ¤/KK ¤£/K § < *¦ +*K‬‬ ‫ ‬ ‫‪ K&µ* ©<¦G*K §CCGK&µ* l*$*{ G* z H ©CCjG¦ : zCC H‬‬ ‫*‪ i¨ 6K{ G* e 7&* ¡H 7 i+ej G* ¢&* k H%‬‬ ‫‪ $© G* ¤CCH*aE(*K ¤CC fIK CC64e G* iCC<ep 7 ¡CCH eCC£¨D‬‬ ‫*‪ {¨m G‬‬ ‫*&<{ *&‪ $e +K aJK e jF* i+ej G* ¢‬‬ ‫‪ if0e 7 $e 6 ©D 4e E&* i<*45 e£I&* {<&*K‬‬ ‫‪ gs- ¡H < § < aM{D a < e£I&* {<&*K‬‬ ‫‪ $*K2K L¦ 0K }f1 e£I&* {<&*K‬‬ ‫‪ uK{+ *zCCJ F CC - ¢&* CC¨ < ¤CCI&* ¡CCH'K&* ©CC GK‬‬ ‫‪" i+ej G* " ¢¦ - CC¨F £D&* µ *z£G CC64e G* ÎCC1&*K‬‬ ‫‪" Î/2K eEe IK e+zF « fG* LaG‬‬ ‫‪ §CC G* ,$*24K iCC G* ,$*24 ¡CC¨+ *¦CC / CC¨F‬‬ ‫‪" E¦ G* ,$*24K‬‬ ‫‪" f G* g-e G* §G(* fG* g-e G* ¦sjM ¨F‬‬ ‫‪ 6e G* iCCfsH ¡J*a0(* K&* CCJa0&* CC¨fM CC¨F‬‬ ‫‪ +e H ¤ E*¦HK ¤CC-e + e£Ie M(*K eCCJ{Ma -K eCC£j .K‬‬ ‫‪" lµeM{G* ¡H i 0‬‬ ‫*‪ ©D i 8e1 ¦CC HK u¦ « H CCf G* gCC-e G‬‬ ‫‪ ¡< $© 7 ¤CC¨D § vM µ ªzCCG*K ©CCIK{j G(µ* ¡CCH}G* *zCCJ‬‬ ‫*‪ ¤-{F*3 ¡H 'Ke G(*K «D4 © j G* ¢e CCH(e+K ©CC j G‬‬ ‫ ‪ $eH(* t « MK £/K ©D " µ " ¦ ¨G {f H CCG&* ¤CCMaGK‬‬ ‫‪ Î<(µ* *¦ 6&* ©D ¨f G i 9K{ G* -e F‬‬

‫*‪ C 8 i jjG‬‬ ‫‪alrotayyan@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪!! 5 U# 3 k 3) & J‬‬

‫‪ “ £ ~¶* G*” g¥ ¨E ¥/&c‬‬‫‪y 8 ¸(* ,4£ ¶* g M^¶* ±‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ اﻟﺤﺪادي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫أرﺟ ــﺄت اﻟﺪاﺋ ــﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﺑﺪﻳ ــﻮان‬ ‫اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ »اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻤﺼﻌﻮق« ﺳﺎﻣﺮ اﻟﺠﺎﺑﺮي‬ ‫ﺿﺪ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻓﻲ أول ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﻴ ــﺔ إﻟﻰ ﻳﻮم ‪ ٢٨‬ﺻﻔﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫أن ﻣﺤﺎﻣﻲ ا‪Q‬ﻣﺎﻧﺔ ﺣﻀﺮ ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ دون أي‬ ‫أوراق رﺳﻤﻴﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻘﻀﻴﺔ اﻟﻄﻔﻞ ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫اﺻﻴﺐ ﺑﺸ ــﻠﻞ رﺑﺎﻋﻲ إﺛ ــﺮ اﻟﺤﺎدث ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ‬ ‫ﺣﻀﺮ ﻟﻜﻲ ﻳﻌﺮف ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻨﻪ ﻓﻲ‬ ‫أول ﺟﻠﺴ ــﺔ ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫ﻳ ــﻮم ‪ ٢٨‬ﺻﻔﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ أن ﻳﺤﻀﺮ ﻣﻌﻪ ﻣﻠﻒ‬

‫اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ ﻃﺎﻟﻊ اﻟﺠﺎﺑ ــﺮي واﻟﺪ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ أﻧﻪ ﺣﻀﺮ ﻟﻠﺠﻠﺴ ــﺔ ا‪Q‬وﻟﻰ وﺣﻀﺮ‬ ‫ﻣﺤﺎﻣ ــﻲ ا‪Q‬ﻣﺎﻧﺔ وﺗﻢ ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻟﺤﻴﻦ‬ ‫إﺣﻀﺎر ﻣﺤﺎﻣﻲ ا‪Q‬ﻣﺎﻧﺔ ﻣﻠﻒ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﻋﻤﻞ ﻣﺤﻀﺮ ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺷ ــﺮﻃﺔ‬ ‫ﻗﺒﺎء وﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻮﻻدة اﻟﺬي ﻛﺘﺐ ﺗﻘﺮﻳﺮا‬ ‫ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ ﺳ ــﺎﻣﺮ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺼﻌﻖ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻌﺮض ﻟﻪ ﻓﻲ ﺣﺪﻳﻘ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﺷ ــﻌﺒﺎن اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻣﺤﺎم ﻟﻴﻄﺎﻟﺐ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﺼﺪد ﺗﻮﻛﻴﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﺘﺤﻤ ــﻞ ﻋ ــﻼج اﺑﻨ ــﻪ اﻟ ــﺬي أﺻﻴﺐ ﺑﺸ ــﻠﻞ‬ ‫رﺑﺎﻋﻲ ﺑﺴﺒﺐ ا ﻫﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ أﻋﻤﺪة‬ ‫ا ﻧ ــﺎرة ﺑﺤﺪﻳﻘ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ‪ .‬و ﻧﺸ ــﺮت‬

‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻗﺼﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﺳﺎﻣﺮ)ﺳ ــﻨﺘﺎن و‪٨‬‬ ‫أﺷﻬﺮ( ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ ١٦‬ذواﻟﺤﺠﺔ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»ﺳ ــﺎﻣﺮ دﺧﻞ ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻋﻠﻰ ﻗﺪﻣﻴﻪ‬ ‫وﺧ ــﺮج ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺎﻟﺔ وواﻟ ــﺪه ﻳﻄﺎﻟﺐ ا ﻣﺎرة‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ » وذﻟ ــﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻌـ ـ ّﺮض ﻟﺼﻌﻖ‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ ﺷﻌﺒﺎن اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪١٤٣٣‬‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻳﻠﻬﻮ وﻳﻤ ــﺮح ﻓﻲ اﻟﺤﺪﻳﻘ ــﺔ ووﻃﺄت‬ ‫ﻗﺪﻣ ــﺎه ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻴﺒ ــﻞ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ‪Q‬ﺣ ــﺪ أﻋﻤﺪة‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ اﻟﻤﻜﺸ ــﻮف وﺳ ــﻘﻂ ﻣﻐﺸﻴﺎ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﻧﻘ ــﻞ ﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟ ــﻮﻻدة وﻣﻜ ــﺚ ﻓﻴ ــﻪ‬ ‫ﻟﻠﻌﻼج ‪Q‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ دون أي ﺗﺤﺴّ ــﻦ‬ ‫وﺧﺮج ﻟﻠﻤﻨﺰل ﺑﺸ ــﻠﻞ رﺑﺎﻋ ــﻲ ﻻ ﻳﻌﻠﻢ ﺑﻤﻦ‬ ‫ﺣﻮﻟﻪ !‪.‬‬

‫*&‪ £¥G* g H ± “fË G* L4£ 7 | º” CG g | / K‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻳﺸ ــﻬﺪ ﻃﻼب ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل أول ﺟﻠﺴ ــﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﻄﻼﺑﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى ا دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ واﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم ﺑﺒﻴﺖ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺸ ــﺎرع‬ ‫اﻟﺴﺘﻴﻦ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺣﺎﻣﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ‪ :‬إن ﻣﺸ ــﺮوع‬

‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﻄﻼﺑ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ا دارة‬ ‫ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺮﺳ ــﻴﺦ ﻣﺒﺪأ اﻟﺸﻮرى ﻓﻲ ﻧﻔﻮس اﻟﻄﻼب‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎره ﻣﺒ ـ ً‬ ‫ـﺪأ إﺳ ــﻼﻣﻴ ًﺎ إدارﻳـ ـ ًﺎ وﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻬﺎرات‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳ ــﺔ وا دارﻳﺔ ﻟﺪى اﻟﻄ ــﻼب وﻓﺘﺢ اﻟﻤﺠﺎل أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ إﺻ ــﺪار اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪارس واﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻻﻧﻀﺒﺎط اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ وإﻃ ــﻼع ا دارة ﻋﻠ ــﻰ رﻏﺒﺎت‬ ‫اﻟﻄﻼب وﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺟﻠﺴﺎﺗﻬﻢ ‪.‬‬

‫‪ i D2 r{CCv- 0 l{CC «0 iCC ¨ E CC¨+e 6&* CCfE‬‬ ‫‪ E*¦G*K 6e - iCC He/ ¡H ¡¨ 6a £ G* ¡H ,aCCMa/‬‬ ‫*&‪ ,2e 6 lef 6e G* {CCmF&* ¡H ©J r{vjG* lÎCC 0 ¢‬‬ ‫‪ ¢¦ pM JK 5*}CCj<µ*K {v Ge+ iCCf G* {CC M eCC£¨ D‬‬ ‫‪ JK le£H&µ*K $e+%µ* {vj MK CC£f -K Ja£/ ,{ .‬‬ ‫‪ *¦F42&*K CC£HÎ0&* *¦CC 0 aEK CCJ$ef0&* ¢KaCCJe M‬‬ ‫‪ ,z-e 6&µ* §CCJefjMK © G* ¨ sjG* ©CCD CCJe jfH‬‬ ‫‪ £ < reCCjI ¡H jp G ¥¦CCHaE eCC + ¢¦CC 64a G*K‬‬ ‫‪ £ <K‬‬ ‫‪ ,4e 6 i 6a £ G* ¤CCj G&* ªzCCG* r{vjG* he 1 ©CCD‬‬ ‫*&‪ k.as- oes+&ÎG ¨+¦H ¢¦ F(* iF{ 7 i ¨)4 ¡¨-4K‬‬ ‫<¡ ‪ p0 ks 9K&*K jp G e£j¨ J&*K i 6a £G* i £H‬‬ ‫*‪ ¡¨ 6a £ G* aM § < Ge G* eJa£ 7 ©jG* ,{¨f G* i G‬‬ ‫‪ ¢&* ¨ j M ¦¨G* e H D D aCC0*K ¨/ Î1 ©CCD‬‬ ‫‪ kE¦G* ¡H FK " e G* -e£G* ¢Ka+ ,e¨sG* 4¦CC jM‬‬ ‫‪ *3eHK "NeCC¨H¦M kCCI{jI(µ* {CCf< {CCsfI ¡CCsIK ©CC « I‬‬ ‫<‪ i M{ G* l*4eCC G* CCmH imMasG* CC G* )e 6K ¡CC‬‬ ‫‪ *3eHK "iM2e jEµ* l*4eCC¨ G*K iEÎ G* l*{CC)e G*K‬‬ ‫<‪ iHavj G* l*a G*K lµ%µ* ¡H lepj G* µ%* ¡CC‬‬ ‫‪ Ö* ¢¦ + a<e - ©CCjG* ,}£/&µ* ¡H K&* iCC<e G* ©CCD‬‬ ‫< § *(‪ §G(* Fa0&* { ¨GK " £/Î<K § 9{ G* eCC 6‬‬ ‫*&‪ lebH CC j - imMa0 leCC 7e 7 L{CC¨G 5eCC jG* ,}CC£/‬‬ ‫*‪ 4eCC E&µ* {CCf< eCC£Ge 64(* nCCf- iCC¨)e « G* leCC s G‬‬ ‫*‪ G3 F $eCC « G* $e/4&* ©CCD tf - ©CCjG* iCC¨<e G‬‬ ‫‪ ¡MzG* ¡CC¨ 6a £ G* reCCjI(* ¡H ¢eF ¤CC H {CCmF&* ¥{CC¨=K‬‬ ‫‪ 4e j+µ* ©CCD ¢¦¨)e 1&µ* CC£I&e+ CC£ I&* ¢¦CC M‬‬ ‫‪ $µ'¦J I af G* {¨ jG*K iEÎvG* ¦ sG* 2epM(*K‬‬ ‫‪ r*{vj 6* ©CCD £¨ < aCC j I ¡CCMzG* ¢¦CC 6a £ G* CCJ‬‬ ‫*‪ §G(* e£ I CC. eI2Î+ ©D 94&µ* ¡CC:e+ ¡H l*K{CCmG‬‬ ‫*&‪ ¨ - ©D £¨ < a j IK e£ ¨ - K&* Ge G* $eCCsI‬‬ ‫‪ ©D £¨ < aCC j IK e£jIe¨ 8K eCC£ ¨ -K eCC Ie H‬‬ ‫*‪ § j G*K 4e G*K k¨fG* ©D e -}£/&* H CCHe jG‬‬ ‫‪ ,eCC¨sG* iCC<e 8 iCC £H eCC£I(* CCG3 {CC¨=K CC G*K‬‬ ‫‪ f j G* ¨ -K‬‬ ‫‪ Ne M{:K iCC £H iCC 6a £G* 4eCCjvM ªzCCG* gCCGe G*K‬‬ ‫‪ CC¨ < 4eCC j 6* ¡CC< {CCf M eCC I(* ,eCC¨0 h¦CC 6&*K‬‬ ‫‪ 8{0K 5epI(µ*K ªaCCsjG* § < ,4aCCEK iCC¨G¦b G‬‬ ‫< § *‪ ,e¨sG* LaH { j G* jG‬‬ ‫*‪ C 8 i jjG‬‬ ‫ ‪afcar2005@yahoo.com 02/6901502 :‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٩‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪“g })c G* jcDy ~hG*” g /*£¶ g¥IKÈ ¥G(* g q+ £ - Îh |/cH gdGc:‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﻨﺠﺎر ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻧﺘﻘ ــﺪت ﻓﺘ ــﺎة ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﺒ ــﺮ ﺣﻤﻠ ــﺔ‬ ‫أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ ﺑﻌﻨﻮان »ﻳﻜﻔﻲ ﺗﺸﻮﻳﻪ« ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ »ﻓﻴﺴ ــﺒﻮك وﺗﻮﻳﺘﺮ‬ ‫وﻳﻮﺗﻴ ــﻮب« اﻟﺘﺼﺮﻓ ــﺎت اﻟﻄﺎﺋﺸ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﻌ ــﺾ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻔﻮﺿﻰ واﻟﺘﺨﺮﻳ ــﺐ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺪﻋﻮى ﺣﺐ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺠﺪران‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻧﺸ ــﺮ ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻣﺴ ــﻴﺌﺔ‬ ‫وﻣﺨﺠﻠ ــﺔ ﻟﺒﻌ ــﺾ اﻟﺘﺼﺮﻓ ــﺎت اﻻرﺗﺠﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﺴﻴﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺨﺎرج‪،‬‬ ‫وﺗ ــﺪاول اﻟﻨﻜ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﺮأة واﻟﺮﺟ ــﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﺗﺒﺮﻳﺮﻫﺎ ﺑﺎﻟﻜﺒ ــﺖ‪ .‬وأوﺿﺤﺖ‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺎة أن ﺣﻤﻠﺘﻬﻢ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﻧﺸ ــﺮ اﻟﺼﻮر‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮﻗﺔ وا‪Q‬ﻓ ــﻜﺎر واﻟﻤﻘﺎﻃ ــﻊ ا ﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺘ ــﻲ ُﺗﺸ ــﻌﺮ ﺑﺎﻟﻔﺨﺮ‬

‫ﺑﻬﺎ‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« رﻧﺎ اﻟﻔﺎﺧﺮي وﻫﻲ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ ــﺔ ﻣﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ إﻋ ــﻼم »ﻧﺴ ــﻌﻰ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻧﺘﻌ ــﺎون ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻓﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻧﻈﺮﺗﻨﺎ اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎه ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‪ ،‬و ﻳﻘﺎف ﻣ ــﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻘﺎﻃﻊ‬ ‫واﻟﺘﺼﺮﻓ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﻲء ﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻨﺘﻌﺎون ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻓﻲ ﻧﺸ ــﺮ اﻟﺼﻮر‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮﻗﺔ وا‪Q‬ﻓﻜﺎر واﻟﻤﻘﺎﻃ ــﻊ ا ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ ‪» :‬ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻻ ﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ ﺗﻠﻤﻴﻊ‬

‫أو إﺑﺮاز اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ﻛﺄﻓﻀﻞ ﻣﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫وإﻧﻤ ــﺎ ﻫﻲ دﻋ ــﻮة ﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ذﻛﻲ ﻣ ــﻊ ا ﻋﻼم‬ ‫ا ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ اﻻﺳ ــﺘﻐﻼل‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺊ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﻌ ــﺾ ﺑﻨﺸ ــﺮ اﻟﻔﻀﺎﺋﺢ‬ ‫وﺗﺸ ــﻮﻳﻪ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وﺗﺮﺳ ــﻴﺦ ﻓﻜ ــﺮة أﻧﻨ ــﺎ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻫﻤﺠﻲ وﻳﺴ ــﻌﻰ ﻟﻠﻔﻀﺎﺋﺢ وﻧﻤﺎذج‬ ‫أﺧﻼﻗﻴﺔ ﻣﺨﺠﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ دﻋﻮة ‪Q‬ن ﻧﺤﺴ ــﻦ‬ ‫واع وإﻳﺠﺎﺑﻲ«‪.‬‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎر ا ﻋﻼم ﺑﺸﻜﻞ ٍ‬

‫*‪“g H g+*£+” ¥ h+ ¥+yG* ,5c/(² K^ h |M fË G‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ T‬اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺑ ــﺪأ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ ﻃﻼب اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻒ ﻣﻨﺘ ــﺰه اﻟﺒﻮاﺑﺔ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺟﺪة اﻟﺴﺮﻳﻊ وذﻟﻚ اﺳﺘﻌﺪادا ﻻﺟﺎزة اﻟﺮﺑﻴﻊ ‪ .‬وﻗﺪ أﻃﻠﻘﺖ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻟﻄ ــﻼب اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ا دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﻤﻬﻨﺪس أﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻣﻨﺸ ــﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎ‪Q‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ‪ :‬إن ا‪Q‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓﻲ إدارة اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ واﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ ﺗﺬﻛﻴﺮ اﻟﻄﻼب ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ وﺗﻌﻮﻳﺪﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ورﻓﻊ درﺟﺔ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﺗ ــﻢ اﺧﺘﻴ ــﺎر ﻫﺬه ا‪Q‬ﻳﺎم ﻧﻈ ــﺮا ﻟﺘﻤﻴﺰﻫﺎ ﺑﺎ‪Q‬ﺟ ــﻮاء اﻟﻠﻄﻴﻔﺔ‪ .‬وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻳﺮﺗﺎدﻫ ــﺎ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﻓﻖ ﺟﺪول زﻣﻨﻲ ﻣﺤﺪد ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺧﻤﺴﺔ أﻳﺎم اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﻳﻮم أﻣﺲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺒﻮاﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻜﺔ ﺟﺪة اﻟﺴﺮﻳﻊ‪.‬‬

‫ﻃﻼب اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻳﻘﺪﻣﻮن ﺑﺘﻨﻈﻴﻒ اﺣﺪ اﻟﻤﻨﺘﺰﻫﺎت‬