Almadina20120104

‫‪g¥ ¶* {I Kc¼K ¦ 9*4&²* ~ I + “g ¨ º” jc¥ }h |HK 64*^H jc<Ky }H‬‬ ‫

‬

‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫‪www.al-madina.com‬‬

‫‪ 1‬‬

‫‪N‬‬ ‫‪ c :*£H d h |M cD^G* yM5K‬‬ ‫*&‪ *5c/ uM4chG g ¥.K ¢*^J‬‬

‫‪ /0 #‬‬

‫ ‪ H gnMy1K NcnMy1 Ï¥‬‬‫‪g¥q ~G* jcH£ +^G* g 0‬‬

‫ ‬

‫*¶ ‪ cM&* Ë1 |MKyG* jc ¨M£ - cMc ¨E ¸K&* y M ·c‬‬

‫ ‬

‫‪+ ,,-.‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪ ,y=c 7 g¥Ä2cF&* )c;K‬‬ ‫‪{M{ G*^d< ¶* g Hcn+‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪Ï ¶* $*2&* yM£ hG “g¥+ÈG*” CG h - “ G*” jcEc I‬‬

‫‪ ¤ < ¨d G*K | I&* £ |M ~ h- “ ¥ G* e 7” g )cE‬‬ ‫اﺣﻤﺪ اﻟﺴﺎدة‬

‫*‪ 4cd= ¨ - ¥ G‬‬ ‫*‪sy G* ¦<^h |-K g h G‬‬

‫ ‬

‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫‪¡ | I 6‬‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻤﺒﻴﻮق‬

‫ﻣﺤﻤﺪ آل زﻳﺪ‬

‫ﻣﻨﺘﻈﺮ اﻟﺴﺒﻴﺘﻲ ﻓﺎﺿﻞ اﻟﺼﻔﻮاﻧﻲ‬

‫ﺑﺸﻴﺮ اﻟﻤﻄﻠﻖ‬

‫‪¡ | I 6‬‬

‫‪ £+£ H‬‬

‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺒﺮاﻛﻲ ﻣﻮاﻃﻦ ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻓﺮﺣﻪ ﺑﺎﻻﺟﺮاءات ا@ﻣﻨﻴﺔ ا@ﺧﻴﺮة ﺑﺄواﻣﺮ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻴﺮي اﻟﺸﻐﺐ‬

‫ﻋﻠﻲ ﺧﻠﻔﺎن‬

‫ﻋﻠﻲ آل زﻳﺪ‬

‫ ‬

‫ﻣﻮﺳﻰ آل رﺑﺢ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﺮج‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺎﺧﻮري‬

‫ﻣﺤﻤﺪ آل ﻟﺒﺎد‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻧﺎدي ﻋﺒﺪا آل اﺳﺮﻳﺢ‬

‫‪¡ | I 6‬‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﻤﻄﻠﻖ‬

‫ﺣﺴﻴﻦ آل رﺑﻴﻊ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻠﺒﺎد‬

‫‪ ÏhdGc: ~D ^¥M&c‬‬‫‪ 1*2 c -Ë¥H5 c-4£ 8‬‬ ‫*‪ £¥ |G* $c .&* g Hc³‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫*‪990¤ < c ~-²‬‬

‫رﺿﻮان آل رﺿﻮان رﻣﺰي آل ﺟﻤﺎل‬

‫ﺻ ــﺮح اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ا‪#‬ﻣﻨ ــﻲ‬ ‫ﺑ ــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﻟﻠ ــﻮاء‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ أن )‪ (٣‬ﺛﻼﺛ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ وردت‬ ‫أﺳ ــﻤﺎؤﻫﻢ ﺑﺎﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ ﺑ ــﺎدروا‬ ‫ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﻢ اﻧﻔﺴﻬﻢ ﻟﻠﺠﻬﺎت ا‪#‬ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫‪ ،‬وﻳﺄﺗ ــﻲ ذﻟ ــﻚ إﻟﺤﺎﻗ ــﺎ ﻟﻠﺒﻴ ــﺎن‬ ‫اﻟﻤﻌﻠ ــﻦ ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٣/٢/٨‬ﻫـ‬ ‫واﻟﻤﺘﻀﻤ ــﻦ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ ﺑﺄﺳ ــﻤﺎء اﻟ ـ ـ‬

‫ﺳﻠﻤﺎن آل ﻓﺮج‬

‫ﺷﺎه آل ﺷﻮﻛﺎن‬

‫ﻋﺒﺎس اﻟﻤﺰرع‬

‫أﻳﺪت اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ا‪i‬دارﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺪة ﻗ ــﺮار اﻟﻔﺼﻞ ﻟﻄﺎﻟﺒﺘﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ﺻ ــﺪر ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﺄدﻳ ــﺐ ﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﻀ ــﺖ اﻟﺪاﺋ ــﺮة اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺮﻓ ــﺾ اﻟﺪﻋ ــﻮى اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﺎن ﺿﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﻄﺎﻟﺒﺎن‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﺈﻟﻐ ــﺎء ﻗ ــﺮارات اﻟﻔﺼ ــﻞ‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﺑﺤﻘﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﺑ ــﺮرت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ أﺳ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﺮﻓ ــﺾ ﺑﺜﺒ ــﻮت ﺣﻴ ــﺎزة‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﻴ ــﻦ ﻟﺠ ــﻮاﻻت ﻣ ــﺰودة‬

‫”*‪^ G* $c H&* ¥ ³ e-*yG* H “gq ~G‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﺎرﺛﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫‪ ٪ ٢٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﺮاﺗ ــﺐ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ا‪#‬ﻣﻨ ــﺎء ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﺑﺘ ــﺪاء ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﻬﺮ‬ ‫ﻋﺎﻟﺠ ــﺖ وزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ ﻣﻮﻗﻔﻬ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻘ ــﺮار اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫أﻣﻨ ــﺎء اﻟﻌﻬ ــﺪ ﺑﺼﺮف »ﺑ ــﺪل أﻣﻴ ــﻦ ﻋﻬﺪة« اﻟﺸ ــﺄن ﻳﻘﻀ ــﻲ ‪ -‬ﺑﻌ ــﺪ أن واﻓﻘ ــﺖ ا‪#‬ﻣﺎﻧﺔ‬

‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺷ ــﺎرة وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ ‪ -‬ﻋﻠﻰ إﻟﻐﺎء ﺷ ــﺮط‬ ‫»أن ﻻ ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻳﺼ ــﺮف ﻟﻬ ــﻢ ﺑ ــﺪل‬ ‫ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺸ ــﺎﻏﻠﻲ وﻇﻴﻔﺘﻲ )ﺻﻴﺪﻟﻲ‬

‫وﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﺻﻴﺪﻟﻲ( ﻋﻦ ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ اﺛﻨﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻮﻇﻒ واﺣﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﻣﻤﻦ ﻳﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﺄﻋﻤﺎل‬ ‫أﻣﻨﺎء ﻣﺴﺘﻮدﻋﺎت ا‪#‬دوﻳﺔ‪.‬‬ ‫ ‬

‫*&‪4£h 6^G* y h - G |¥)yG* jc+cthI* s£h G* £+‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻠﺒﺔ‪ ،‬ﻧﻮال ﺑﻴﻮﻣﻰ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫ﻓﺠ ــﺮ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻤﻨﻌ ــﻢ أﺑ ــﻮ اﻟﻔﺘ ــﻮح اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ ﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﺼ ــﺮ ﻗﻨﺒﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻴ ــﺎر اﻟﺜﻘﻴﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫أﻛﺪ أن اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻦ ﺗﻨﺘﻈﺮ إﻋﺪاد اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﺑﻞ‬ ‫ﻻ ﺑﺪ أن ﺗﺴﺒﻘﻪ ﻃﺒ ًﻘﺎ ﻟ\ﻋﻼن اﻟﺪﺳﺘﻮري‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل أﺑ ــﻮ اﻟﻔﺘ ــﻮح ‪-‬اﻟ ــﺬي ﻳ ــﺰور اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫ا‪#‬رﺑﻌ ــﺎء وﻳﻠﺘﻘﻲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺟﺪة اﻟﺨﻤﻴﺲ‬

‫وﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ‪ :‬إن ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻜﻠﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻫ ــﻮ اﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن وﻟﺠﻨﺔ إﻋﺪاد اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر وﻟﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﻟﻦ ﻳﺴ ــﻠﻖ‪ ..‬وﻻ أﺣﺪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫إﺟﺒﺎراﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ إﻧﺠﺎزه ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ«‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدًا ﻋﻠﻰ أن‬ ‫اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﻳﺼﻨﻌﻪ ﺗﻮاﻓ ــﻖ ﻣﺠﺘﻤﻌﻲ‪ ،‬وﻗﺎل أﺑ ــﻮ اﻟﻔﺘﻮح‬ ‫إﻧﻪ أول ﻣﻦ ﺗﻘﺪم ﻟﻠﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﻦ ا‪i‬ﺳ ــﻼﻣﻴﻴﻦ وﻟﻦ ﻳﺘﻨﺎزل‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب ﺳﻠﻴﻢ اﻟﻌﻮا‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪“gMε*” My: y - ² j£¥+ c J ,4£ ¶* g M^¶* ^ 8yH jck0c+‬‬

‫ ‬

‫اﺑﺘﺴﺎم اﻟﻤﺒﺎرك ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫اﺳﺘﻌﺪاد اﻟﺒﺎﺣﺜﺎت ﺑﻌﺪ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﻨﺎزل اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ‬

‫ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﻻ ﻳﻌﺮف ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ وﻻ ﺗﻌ ــﺮف ا‪#‬ﺧﻴ ــﺮة ﻃﺮﻳﻘﻬ ــﺎ‬ ‫إﻟﻴﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﺎ ا‪l‬ﺧﺮ ﺗﺤﺴ ــﺒﻬﻢ أﻏﻨﻴﺎء‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌﻔ ــﻒ‪ ،‬وﻓﺌ ــﺔ ﺛﺎﻟﺜ ــﺔ ﻻ ﺗﻌ ــﺮف‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺎرات اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ .‬ﻫﺬا ﻫﻮ‬ ‫ﺣﺎل ﺑﻌﺾ ا‪#‬ﺳﺮ اﻟﺘﻲ ﻛﺸﻒ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﻤﺮﺻﺪ اﻟﺤﻀﺮي‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺨﻄﻂ ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ اﻧﺘﺸ ــﺮت‬ ‫‪١٣‬ﺑﺎﺣﺜ ــﺔ اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﻦ ‪ ١٣٠‬أﺳ ــﺮة ﺧ ــﻼل‬ ‫ﺧﻤﺲ ﺳ ــﺎﻋﺎت ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻨﺎوﻟﺖ اﺳ ــﺘﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺨ ــﺺ ﺣﻴ ــﺎة ا‪#‬ﺳ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﻴﺔ‪ .‬ﻣ ــﻲ اﻟﺤﺮﺑﻲ وإﻗﺒﺎل ﺳ ــﺎﻟﻢ‬

‫)‪(٢٣‬ﻣﻄﻠﻮﺑ ًﺎ ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت ا‪#‬ﻣﻨﻴﺔ‪..‬‬ ‫واﻟﺬﻳﻦ ﺳﻠﻤﻮا أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻫﻢ ‪:‬‬ ‫‪-١‬ﺣﺴﻴﻦ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا اﻟﺒﺮاﻛﻲ‬ ‫‪-٢‬ﺷﺎه ﻋﻠﻲ ﻋﻴﺴﻰ آل ﺷﻮﻛﺎن‬ ‫‪-٣‬ﻣﻮﺳﻰ ﺟﻌﻔﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺒﻴﻮق‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺘﺮﻛﻲ أﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫أﺧﺬ ﻣﺒﺎدرﺗﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﺴ ــﺒﺎن ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓ ــﻲ أﻣﺮﻫ ــﻢ‪ .‬وأﺿﺎف أﻧﻪ‬ ‫ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﺛﻨﻴﻦ آﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﻻﻋﻼن ﻋﻦ اﺳﻤﻴﻬﻤﺎ ﻻﺣﻘﺎ‪ .‬‬

‫ﺣ ــﺪاد وﻣ ــﺮوة ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮاري وﻧ ــﻮرة‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻗﻠ ــﻦ إﻧﻬ ــﻦ ﻟ ــﻢ ﻳﻮاﺟﻬ ــﻦ أي‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎت ﺧﺸﻴﻨﻬﺎ أﺛﻨﺎء اﻟﻤﺴﺢ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ‬ ‫وأن ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺎت ﺗﻼﺷ ــﺖ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺗﺪرﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺒﺤﻮﺛﻴﻦ‬ ‫وﻛﻴﻔﻴ ــﺔ إﻗﻨﺎﻋﻬ ــﻢ ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻮد ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﺑﻴّﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ا‪i‬ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ أﻣﻴﻦ ﻋﺎم اﻟﻤﺮﺻ ــﺪ اﻟﺤﻀﺮي‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺎﺗﻢ ﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﻃﻪ أن ﻋﺪد ا‪#‬ﺳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪﻓﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺴ ــﻮح )‪٦٠٠٠‬‬ ‫أﺳ ــﺮ ﻣﻌﻴﺸ ــﻴﺔ( ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻜﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮف ﻋ ــﺎم وﺑﺎﺣﺜﻴ ــﻦ وﺑﺎﺣﺜ ــﺎت‬ ‫وﻣﺸﺮﻓﺎت ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎت وﻓ ًﻘﺎ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ زﻣﻨﻲ‬ ‫ﻳﺴﺘﻐﺮق )‪ (٣٠‬ﻳﻮﻣًﺎ ﻓﻲ )‪ (٦٧‬ﺣﻴًﺎ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻴ ــﺮا داﺧ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫واﻋﺘﺮاف إﺣﺪاﻫﻤﺎ ﺑﺎﻟﺘﻠﻔﻆ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔ ــﺎت ا‪#‬ﻣ ــﻦ‪ ،‬وإﻗﺮار رﻓﺾ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻴﺔ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ ﺟﻬ ــﺎز اﻟﺠﻮال‬ ‫ﻟﻤﻮﻇﻔ ــﺎت ا‪#‬ﻣ ــﻦ واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺗﻄ ــﺎول ﺷ ــﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻴ ــﺔ ا‪#‬وﻟ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻤﻴ ــﺪة‬ ‫ﺷ ــﻄﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت واﻟﻤﻮﻇﻔ ــﺎت‬ ‫وﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﺗﻌﻄﻴﻠﻬﻦ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت ا‪i‬ﺧ ــﻼء ﻟﺤﻈﺔ وﻗﻮع‬ ‫اﻟﻜﺎرﺛﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌ ــﻮد ﺗﻔﺎﺻﻴ ــﻞ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ا‪#‬رﺑﻌﺎء ‪ ٢٢‬ﺻﻔﺮ ‪١٤٣٢‬ﻫـ‬ ‫وﻫﻮ اﻟﻴﻮم اﻟﺬي ﺻﺎدف ﺗﻌﺮض‬ ‫ﺟﺪة ﻟﻜﺎرﺛﺔ اﻟﺴﻴﻮل‪.‬‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫‪ 6&* $*{/ +* y ~E‬‬ ‫‪ $c + ± “y<y G*” H‬‬ ‫< ‪ c< ¢y‬‬

‫ ‬

‫”‪ 2*^ |G eJ3 “{Dc0‬‬ ‫”‪j*4cnM(²*K “yJc 6‬‬ ‫‪ oHcIy+ K&* ¨M §2£ 6‬‬ ‫‪ ¤D c 6&²* e: |M4^hG‬‬ ‫‪*^ F jc Hc/‬‬ ‫*‪§{ G* ^ < ¦ M 2c­²‬‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪+ 2/‬‬

‫ ‬ ‫‪3 4 ) 5 6 7 4 .'.1‬‬

‫ ‪!

:‬‬ ‫‪ e£I(* /&* µK Ne:e I ¢eFK K4&* µK i¨CC H&* kIeF‬‬ ‫*‪ ¨ vG* $eCC H ifCC 6e G* ,4zfG*K iCCf¨ G* iCC 6{ G‬‬ ‫‪ J{ -'¦H ©D 6*{= 4e 8 H a<¦H § < ¢eF {f M2‬‬ ‫*‪ ¤G ¡¨ v G* h¦CC E 7 ¡CC G 1 ªzG* ©CCIemG‬‬ ‫‪R‬‬ ‫ ‪ i:4evG* ¦CCJ ¡:¦G* ¢&µ {CC -'¦ G* ¢*¦CC < ¢eF ¡CC:K‬‬ ‫*‪ © 9e G* iE*{< ¤¨D ¢K{M ¡M{ 9esG* h¦ E § < ,aj G‬‬ ‫‪ f j G* H&*K ¦¨G* e /K‬‬ ‫ ={*‪ ¦¨G* 4e 8 i+{jG*K ¡:¦G* i+{- ©CCD ,4z+ 6‬‬ ‫‪ ¢¦ jv G* ¤CC¨ M eCC G r3¦CC I CC6*{=K aCC G* 4eCCfFK‬‬ ‫‪ ,42ef G* uK4 ¢¦¨<e j/µ*K‬‬ ‫*‪ ,{ D ¡H 6*{= ª2eI I* eHa < §GK&µ* ,42eCCf G‬‬ ‫‪ i «M{< i DeMK hK'K2 CC <K {¨fF a£p+ ¡CC G iCC ¨ +‬‬ ‫ ‪ ¨¨ «jG* © f M µ i+eT.K Ne0K4 e :&µ* LaCCG ¢(* ¦CC‬‬‫< ¨‪ ©F eJ4{s-K e£EÎ I* ©D i Je G* + e£jfF K&* e£‬‬ ‫ ‪ e£ 1*2 ©D e < {f -K af-K a‬‬‫‪ l*42ef G* <2 le¨G%* K&* ¢(* 8e j1µ* J&* ¦ MK‬‬ ‫*‪ ¡¨+ 4¦ s G* fs G* <e G* 2{CCG* e£f¨ p- i¨G¦ G‬‬ ‫*‪ 6e I&* j G µ ¦ I ¢&* £ 6&* eCCH µ G&µ*K ÎCCG‬‬ ‫*‪ uµ *3(* µ(* e -R ¢&* gpM µ µ 4ef G* ¡< NÎ «D 4e G‬‬ ‫‪ ¦£D G3 *a< eHK ¤jHÎ 6 K&* G* is 8 § < {.'¦M { 1‬‬ ‫‪ hzpG*K a G*K 2{G*K z1&ÎG u¦j H‬‬ ‫‪ ¡H e :&µ* 4{CCsM CC6*{= CC I* iCC G* ¥zCC£+‬‬ ‫< ‪ *zGK iCCF4e G* ¡< NÎCC «D ,42ef G* ¡CCH ¦vG* ,aCC‬‬ ‫‪ eJK{/&* o¦s+ ¡< ¥eM(* { -'¦ G* ©D 4e 8 e :&* oas‬‬‫‪ ps+ eMe «E kIe D £ I&e+ J4e D&* *¦f-4K £ I&e+‬‬ ‫*‪ *¦<a+&eD *K42e+ ¨ jG*K iIe «sG*K iGe fG* mH ¡:¦G‬‬ ‫‪ *4e 8K N*4efF 4¦ «sG* hep<(* *¦<}jI*K‬‬ ‫={*‪ i¨Ge= isM{ 7 av- i ¨ < ,{¨fF 2¦£/ ,{ . 6‬‬ ‫‪ ©JK ª2¦ G* ¢e I(µ* iH¦ H ©D § =&µ* isM{ G* +‬‬ ‫‪ Ma+K cD*2 ¡ «0K ¡CCH%* 3ÎH 6*{= e :&µ* iCCsM{ 7‬‬ ‫‪ i+{pjG* s+ eCCJ4e G K&µ* { 6&µ* ¡CCH {¨mF ¤CCf s‬‬‫‪ ¡¨ jv G*K $*{fvG* ,2e£ +K ¢*a¨ G* E*K ¡HK‬‬ ‫‪ ©jG* i sG* 4*2 ,{CC¨f G* i¨ G ¦CC 8¦H {CC G*K‬‬ ‫*‪ jp G eCC£jHa1 H ¡CCH ¡CCM{ -'¦ G* kCCDe «j 6‬‬ ‫‪ i¨+{jG*K iCCf¨ G* i Ge+ eCC£Ie M(*K iCC s G eCC£jMe<4K‬‬ ‫*‪ §f G*K h*¦mG*K {/&µ* Ö* &eCC I ,e<{G* GK iCC sG‬‬ ‫‪ { mj MR 7{E ¡H <&* µ 3(* ,{1%µ*K e¨IaG* ©D {CC¨vGe+‬‬ ‫‪ {¨1K 2ÎfG* iCCHavG {¨m G* ¤ H §CC/{MR c 7eI CC¨/ ©CCD‬‬ ‫*‪ N*a=K ¦¨G* 2ef G‬‬ ‫={*‪ ¤ 0K ¤jMe<{+K Ö* iF{+ § < I* 6‬‬ ‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪        ‬‬ ‫‪        ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪        ‬‬

‫

‬ ‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫‪ Ky ¶c+ yH&²* g`¥ G c G* |¥)yG* y }M ÏHy´* 2c1‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫وﺟ ــﻪ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ـ ﺣﻔﻈﻪ ا ـ ﺷ ــﻜﺮه ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ا‪#‬ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﺣﻤ ّﻴ ــﻦ اﻟﺤﻤ ّﻴ ــﻦ إﺛ ــﺮ اﻃﻼﻋﻪ ‪-‬أﻳ ــﺪه ا ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻗﻴ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﺧﺘﺘﺎم أﻋﻤﺎل اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺪوري اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳ ــﺮي ﻋﻤﻮم اﻟﻔﺮوع وا‪i‬دارات اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺗﺒ ــﻮك ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪١٤٣٣/١/١٢ - ١١‬ﻫـ ﺑﻌﻨﻮان » اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ« ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻤﻔﺪى ﻓﻲ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺟﻮاﺑﻴﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﻴﻪ‪» :‬ﻧﺸ ــﻜﺮﻛﻢ‬ ‫وﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺸ ــﺎﻋﺮﻛﻢ اﻟﺼﺎدﻗ ــﺔ‬ ‫ودﻋﻮاﺗﻜ ــﻢ اﻟﻄﻴﺒﺔ‪ ،‬ﺳ ــﺎﺋ ًﻼ ا ﻋﺰ وﺟﻞ أن ﻳﻮﻓ ــﻖ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺧﻴﺮ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ«‪.‬‬

‫”*‪ 2c­* |¥)4 a - “,2c¥ G‬‬ ‫‪¢2Ë+ Ë h 6* LyFx+ 4cÁc¥H‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺑﻌﺚ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻟﻔﺨﺎﻣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺠﻨﺮال‬ ‫ا‪#‬ول ﺛ ــﺎن ﺷ ــﻮي رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻼم واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﺗﺤﺎد ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر ﺑﺬﻛﺮى اﺳﺘﻘﻼل ﺑﻼده‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻤﻪ واﺳﻢ ﺷﻌﺐ وﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋ ــﻦ أﺻ ــﺪق‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬وأﻃﻴﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴ ــﺎت ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﺴ ــﻌﺎدة ﻟﻔﺨﺎﻣﺘﻪ‪ ،‬وﻟﺸﻌﺐ ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر‬

‫اﻟﺼﺪﻳﻖ اﻃﺮاد اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺑﻌ ــﺚ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪#‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺗﻬﻨﺌ ــﺔ ﻟﻔﺨﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺠﻨ ــﺮال ا‪#‬ول ﺛ ــﺎن ﺷ ــﻮي‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺴ ــﻼم واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﺗﺤ ــﺎد ﻣﻴﺎﻧﻤ ــﺎر‬ ‫ﺑﺬﻛ ــﺮى اﺳ ــﺘﻘﻼل ﺑﻼده‪ .‬وﻋﺒﺮ ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻋﻦ أﺑﻠ ــﻎ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‪ ،‬وأﻃﻴﺐ‬ ‫اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﻤﻮﻓﻮر اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴ ــﻌﺎدة‬ ‫ﻟﻔﺨﺎﻣﺘﻪ‪ ،‬وﻟﺸ ــﻌﺐ ﻣﻴﺎﻧﻤ ــﺎر اﻟﺼﺪﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬

‫*‪ *5c/ uM4chG g ¥.K ¢*^J&* c :*£H d h |M c 6 ÎH&²‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫دارة اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘﺒ ــﻪ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺬر أﻣﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘ ــﺎح ﺑ ــﻦ ﻧﻌﻤ ــﻲ اﻟﻨﻌﻤ ــﻲ ﻣ ــﻦ أﻫﺎﻟ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟ ــﺎزان اﻟﺬي أﻫﺪى ﺳ ــﻤﻮه أﺻﻮل أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺘﻲ‬ ‫وﺛﻴﻘ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪه ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻨﻌﻤﻲ ـ‬ ‫رﺣﻤ ــﻪ ا ـ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺟﺎزان وﻋﻼﻗﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ـ رﺣﻤﻪ ا ـ ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻌﺰز ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وﺗﺎرﻳ ــﺦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺠﺰﻳ ــﺮة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻗﺪم ا‪#‬ﺳ ــﺘﺎذ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔ ــﻰ اﻟﻨﻌﻤ ــﻲ وا‪#‬ﺳ ــﺘﺎذ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﺑ ــﻦ ﻧﻌﻤﻲ‬ ‫اﻟﻨﻌﻤﻲ وا‪#‬ﺳ ــﺘﺎذ ﺧﻼف ﺑﻦ إدرﻳﺲ اﻟﻨﻌﻤﻲ اﻟﺸﻜﺮ‬ ‫واﻟﻌﺮﻓ ــﺎن ﻟﺼﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬

‫دارة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻦ ﺷﻜﺮه ‪#‬ﻓﺮاد أﺳﺮة اﻟﻨﻌﻤﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺒﺎدرﺗﻬ ــﻢ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﺑﺈﻫﺪاﺋﻬ ــﻢ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻮﺛﺎﺋ ــﻖ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻮذج ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌ ــﺎون ﻓﻲ ﻛﺸ ــﻒ ﻣﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﺛﺎﺋ ــﻖ وا‪#‬وراق‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﺠﻼء‬ ‫ﺟﻮاﻧ ــﺐ أﺧﺮى ﻣﻦ ﺗﺎرﻳ ــﺦ اﻟﻮﻃﻦ وﺗﻌ ــﺰز ﺟﻮاﻧﺐ‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺣﺚ ﺳ ــﻤﻮه اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ ﺛ ــﺮوة وﻃﻨﻴﺔ ﻻ ﺗﻘ ــﺪر ﺑﺜﻤﻦ‪ ،‬وأﺣ ــﺪ دواﻋﻲ‬ ‫ﺗﻨﺸ ــﻴﻂ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﺟﺎزان اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ودور رﺟﺎﻻﺗﻬﺎ ﻓﻲ ا‪i‬ﺳﻬﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ .‬ووﺟﻪ ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺄن ﺗﻮدع ﺗﻠﻚ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫ﻓﻲ دارة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺬات اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎل اﺳﺮة اﻟﻨﻌﻤﻲ‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ا‪#‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟ ــﺪارة اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫دارة اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋﻠﻰ دور ﺳ ــﻤﻮه اﻟﺮاﺋﺪ ﻓﻲ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ إدارﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم واﻟﺘﻄ ــﻮر ﻣﺎ ﺟﻌﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﻬ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺴ ــﻤﺎري‬ ‫وﻋﻀ ــﻮ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺟ ــﺎزان اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ واﻟﻤﺆرﺧﻴﻦ ودﻋﻤﻪ ﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻤﻨﻴﻦ ﻣﺎ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ووﻃﻨﻴﺔ راﺋﺪة‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب ﺳﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺼﻤﻴﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﺸﻬﺪه دارة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻲ ﻇﻞ رﺋﺎﺳﺔ ﺳﻤﻮه‬

‫‪ ,4*5£G* jc 0ËH ¤ < c EK o´* yM5K‬‬ ‫‪cJ4*y - ±ËhG g¥+cEyG* jc ³*K‬‬

‫‪ 9 3 1 + !4: 74 ; < =' 2> ? @. A>B‬‬ ‫اﺣﻤ ــﺪ ا‪#‬ﺣﻤ ــﺪي ‪ -‬ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺣﺴﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫ﻧـﻘــﻞ وزﻳ ــﺮ اﻟـﺤــﺞ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر‬ ‫ﺑﻨﺪر ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺠﺎر ﺗﻬﻨﺌﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫ﻋﻬﺪه ا‪#‬ﻣـﻴــﻦ ﺣﻔﻈﻬﻤﺎ ا إﻟﻰ‬ ‫رؤﺳﺎء ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻄﻮاﻓﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟــﺬي ﺗﺤﻘﻖ ﻓﻲ‬

‫ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪١٤٣٢‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل‪ :‬وﺟـﻬـﺘـﻬــﻢ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻرﺗـ ـ ـﻘ ـ ــﺎء ﺑــﻤــﺴــﺘــﻮى اﻻداء‬ ‫وﺗ ـﻜــﺮﻳــﺲ اﻻﻳ ـﺠــﺎﺑ ـﻴــﺎت اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻘﺖ ﻓــﻰ اﻟﻤﻮاﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ودراﺳــﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺘــﻲ ﺗ ــﻢ رﺻ ــﺪﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ‬ ‫اﻟـ ـ ــﻮزارة واﻟ ـﺠ ـﻬــﺎت اﻟــﺮﻗــﺎﺑـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺨـﺼـﺼــﺔ واﻟ ــﻮﻗ ــﻮف ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳـﺒــﺎﺑـﻬــﺎ وﻣـﺴـﺒـﺒــﺎﺗـﻬــﺎ ﻟـﺘـﻔــﺎدي‬ ‫ﺗﻜﺮارﻫﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ اﻻﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺟ ـ ــﺎء ذﻟـ ـ ــﻚ ﻓـ ــﻰ ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ‬ ‫ﺻـﺤـﻔــﻲ ﻋ ـﻘــﺐ اﺧ ـﺘ ـﺘــﺎﻣــﻪ أﻣــﺲ‬ ‫ﺟــﻮﻻﺗــﻪ اﻟـﺘـﻔـﻘــﺪﻳــﺔ ﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫أرﺑـــﺎب اﻟ ـﻄــﻮاﺋــﻒ اﻟ ـﺘــﻰ اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﺑـ ــﺰﻳـ ــﺎرة ﻣــﺆﺳ ـﺴ ـﺘــﻲ ﻣ ـﻄــﻮﻓــﻲ‬ ‫ﺣﺠﺎج دول ﺟﻨﻮب ﺷــﺮق آﺳﻴﺎ‬ ‫وﺗﺮﻛﻴﺎ وﻣﺴﻠﻤﻲ أورﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫وﺑــﺮﻳـﻄــﺎﻧـﻴــﺎ واﺳ ـﺘــﺮاﻟ ـﻴــﺎ ﺣﻴﺚ‬ ‫زار ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺟﻨﻮب‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﺠﻠﺲ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﻄﻮﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬

‫ﺷــﺮق آﺳ ـﻴــﺎ واﺳـﺘـﻘـﺒـﻠــﻪ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺔ زﻫ ـﻴــﺮ ﻋـﺒــﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪ‬ ‫ﺳﺪاﻳﻮ وﻧﺎﺋﺒﻪ وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺣﺠﺎر‪ :‬إﻧــﻪ اﺳﺘﻄﺎع‬ ‫ﺧــﻼل ﺟــﻮﻻﺗــﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫أرﺑـ ـ ـ ــﺎب اﻟ ـ ـﻄـ ــﻮاﻓـ ــﺔ اﻻﻃ ـ ــﻼع‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟــﻌــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﺴﻴﺮة‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻫــﺬه اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬

‫‪ Kc hG* lqdM o´* yM5K‬‬ ‫‪ÏHy´* g 6c)4 H‬‬

‫د‪ .‬ﺣﺠﺎر ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ ﺑﺎﻟﺸﻴﺦ اﻟﺤﺼﻴﻦ‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻘﻤﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺑﺤ ــﺚ وزﻳ ــﺮ اﻟﺤ ــﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻨ ــﺪر ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺤﺠ ــﺎر أﻣﺲ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام واﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒ ــﻮي ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺤﺼﻴﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ واﻟﻮزارة ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ وأرﻗﻰ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﺮواد اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻧﻄﻼﻗ ًﺎ ﻣﻦ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت وﻻة ا‪#‬ﻣﺮ‪.‬‬

‫اﻧﻪ ﺳﻴﻨﺎﻗﺸﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﻴﻞ اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺧــﻼل اﺟﺘﻤﺎع ﻗــﺎدم ﻣــﻊ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻴﺔ ﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫أرﺑﺎب اﻟﻄﻮاﺋﻒ‪ ،‬ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎر اﻟ ــﻰ ان ﻣــﺆﺷــﺮات‬ ‫ﻗﻴﺎس ا‪#‬داء ﻟــﺪى وزارة اﻟﺤﺞ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ إﻋـ ـ ــﺎدة ﺗ ـﻘ ـﻴ ـﻴ ـﻤ ـﻬــﺎ وﻓــﻖ‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺳﺘﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻛﻔﺎءة‬ ‫ا‪#‬داء وﺳ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻣ ـﺤــﻞ ﻋﻨﺎﻳﺔ‬

‫واﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم اﻟـ ــﻮزارة ﺳ ــﻮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻌﻴﺪ ﺧــﺪﻣــﺔ ﺿـﻴــﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺨﺎرج او ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﻧﻘﻞ اﻟﺤﺠﺎج ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎت‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة ﻓﻰ اﻟﺘﻔﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺤﺠﻴﺞ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺠــﻮل ﺣـﺠــﺎر ﻓــﻰ ادارة‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ وأﻗﺴﺎﻣﻬﺎ واﺳﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺷ ــﺮح ﻣــﻮﺟــﺰ ﻋــﻦ اﻟـﻤـﻬــﺎم‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺌــﻮﻟ ـﻴــﺎت اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎط ﺑـﻬــﺬه‬

‫ا‪i‬دارات ﺛــﻢ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻄﻮﻓﻲ ﺑﻤﺠﻠﺲ ا‪i‬دارة ﻧﺎﻗﺶ‬ ‫ﺧﻼﻟﻪ أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ واﺳﺘﻤﻊ‬ ‫إﻟﻰ ﻋﺮض ﻣﺮﺋﻲ ﻋﻦ اﻧﺠﺎزاﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺠﺎل ﺧﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺛــﻢ ﺗــﻮﺟــﻪ اﻟــﻰ ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ ﻃــﺎرق‬ ‫ﻋﻨﻜﺎري وﻧﺎﺋﺒﻪ وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻدارة وﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣﻮﺳﻌﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﺠﻠﺲ واﺳﺘﻤﻊ اﻟﻰ ﺷﺮح‬ ‫ﻣﻔﺼﻞ ﻋﻦ اﻟﻤﻬﺎم واﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﺎط ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﺎﻫﺪ‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ﻣﺮﺋﻴﺎ ﻋﻦ اﻻﻧﺠﺎزات اﻟﻰ‬ ‫ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪.‬‬ ‫واﻛـ ـ ــﺪ ﺣـ ـﺠ ــﺎر ﻓـ ــﻰ ﻧ ـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺰﻳـ ـ ــﺎرة ان اﻟــ ـﻬـ ــﺪف ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺮؤﺳﺎء ﻣﺠﺎﻟﺲ ﻫﺬه‬ ‫ا‪i‬دارات واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻬﺎم‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺌــﻮﻟ ـﻴــﺎت اﻟــﻤــﻨــﺎط ﺑﻬﺎ‬ ‫واﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ ﻣﺎ ﺗﻮاﺟﻬﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻘﺒﺎت وﻣﺸﻜﻼت ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫

) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫‪ " )* + ,- ./01‬‬

‫ ‬

‫ & ‪.23& # 4‬‬

‫‪“ " ” # $%‬‬

‫ ‪C‬‬

‫( ' & ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫*‪ C+ D^M §Îµ* K^ ~G‬‬ ‫‪,^n+ £¥G* G* £ |G oMy1‬‬ ‫واس ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫”‪ “g¥+ÈG*” CG h - G* ,4*5K “jcEc I‬‬ ‫‪Ï ¶* $*2&* yM£ hG‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﻳﺒ ــﺪو أن ﻛﺸ ــﻒ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﻄﺎﻗ ــﺎت ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺠﺮد‬ ‫ﺣﺪث ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄوﺿﺎع ﺷ ــﺮﻛﺎت ا‪#‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻓﺤﺴ ــﺐ‪ ..‬ﻓﻘ ــﺪ ﺗﻀﻤﻨﺖ إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬

‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪ ٤‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫ﻟﻤﺆﺷ ــﺮات ا‪#‬داء ﻟﻠﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺎت واﻟﻌﻠ ــﻮم‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ وﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻻﻋﺘﻤﺎده ﻟﻤﺪة ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺖ اﻟ ــﻮزارة ا‪i‬دارات‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﺑﺮﻓ ــﻊ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻓﺼﻠ ــﻲ ﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺷ ــﺮات ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﺗﺤﻘﻴﻖ ‪٪٨٠‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﺪف أو أﻛﺜﺮ ﻓﻲ اﻟﻨﻄﺎق ا‪#‬ﺧﻀﺮ‬ ‫وﻣﻦ ‪ ٪٥٠‬إﻟﻰ ‪ ٪٨٠‬ﻓﻲ اﻟﻨﻄﺎق ا‪#‬ﺻﻔﺮ‬ ‫وﻣ ــﺎ ﺗﺤ ــﺖ ‪ ٪٥٠‬ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻄ ــﺎق ا‪#‬ﺣﻤﺮ‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺎر اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم ﻟ ــ داء ﻫ ــﻮ‬

‫ﻣﻌﺪل ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺑﻘﺴﻤﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻘﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد اﻟﻤﺆﺷﺮات‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ وﻛﻴ ــﻞ اﻟ ــﻮزارة ﻟﻠﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺮاك‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪i‬دارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﺑﺘﻌﺒﺌ ــﺔ‬ ‫ﻧﻤ ــﺎذج اﻟﻤﺸ ــﺮوع ورﻓﻌﻬ ــﺎ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‬

‫ﻟﻠ ــﻮزارة وﺗﻌﺒﺌ ــﺔ ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﻲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت واﻟﻌﻠﻮم ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮي اﻟﻤ ــﺪارس وﺻ ــﻮ ًﻻ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ا‪#‬داء وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻔﻌﺎل‬ ‫ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻤﺎرﺳﺎﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس‪.‬‬

‫ﻳﺪﻓﻊ وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫اﻟﺨﻴﺮي اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﺜﻴﻤﻴﻦ اﻟﻴﻮم ‪ ٢٠٠‬ﺧﺮﻳﺞ‬ ‫ﺗﻠﻘﻮا ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻬﺎرات اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﻟﺒﻴﻊ اﻻﺣﺘﺮاﻓﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫»ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻤﻨﺘﻬﻲ ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴﻒ« اﻟــﺬي ﻳﺮﻋﺎه اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫اﻟﺨﻴﺮي اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻔﻨﺪق اﻟﻬﻠﻴﺘﻮن ﺑﺠﺪة‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺼﻨﺪوق اﻟﺨﻴﺮي اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﺎدل‬ ‫ﻓﺮﺣﺎت أن اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ ﺗﺪرﺑﻮا ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ‪i‬ﻋــﺪاد اﻟﻘﺎدة‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ وﺗﺄﻫﻠﻮا ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﺧﺒﺮاء وﻣﻤﺎرﺳﻴﻦ ﻣﻬﻨﻴﻴﻦ أﻛﻔﺎء‪ ،‬ﺷﻤﻞ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ‪ ١٥‬دورة ﺗﺄﻫﻴﻠﻴﺔ دﻗﻴﻘﺔ ﻓﻲ«ﻓﻦ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﻴــﻊ اﻻﺣــﺘــﺮاﻓــﻲ«‪ ،‬ﺗﻌﻠﻤﻮا ﺧــﻼﻟــﻪ ﻋـﻠــﻰ أﻧ ـﻤــﺎط اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫وﺗﻮﻇﻴﻔﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﻊ‪ ،‬وﻓﻦ اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻋﺒﺮ اﻟﻬﺎﺗﻒ‪ ،‬وإﻋﺪاد‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺒﻴﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرض‪ ،‬وﻣﻬﺎرات اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻟﻔﻌﺎل‪ ،‬وﻣﻬﺎرات‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗﺠﺘﺬب ﻋﻤﻴﻠﻚ وﺗﺤﺘﻔﻆ ﺑﻪ ﻟ ﺑﺪ‪ ،‬واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ا‪i‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء‪ ،‬وﻣﻬﺎرات اﻟﺴﻠﻮك اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪ ،‬وﻫﻨﺪﺳﺔ اﻟﻨﺠﺎح‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ إدارة ا‪#‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻢ وإدارة اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﺗﺤﺖ اﻟﻀﻐﻂ‪ ،‬واﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﻞ وﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬وإدارة ﻳﻮم‬ ‫ﻋﻤﻞ‪.‬‬

‫‪ j*4c ¶ oHcIy+ K&* ¨M §2£ 6‬‬ ‫^‪*^ + c 6&²* e: |M4‬‬‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫وﺿﻊ أﻛﺎدﻳﻤﻲ ﺳﻌﻮدي أول ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻤﻬﺎرات اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻄﻼب اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻠﻚ ا‪#‬ﻛــﺎدﻳـﻤــﻲ أو ﻳﺮﻏﺒﻮن اﻟﻌﻤﻞ ﺑــﻪ ﻣﺴﺘﻘﺒ ُﻼ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ ﻓــﻲ اﻟـﺘــﺪرﻳــﺲ ‪#‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت واﻟـﻜـﻔــﺎءة‪،‬وإﻣــﺪادﻫــﻢ‬ ‫ﺑﺄﻓﻀﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬ ‫وﺣﻘﻖ ﺑﺎﺳﻢ ﻋﺎدل ﻳﻮﺳﻒ داﻧﺶ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ ﻓﻲ ﻗﺴﻢ ﻃﺐ أﺳﻨﺎن‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﻃﺐ ا‪#‬ﺳﻨﺎن ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻳﺤﻀﺮ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ )ﻣﺎﻛﻐﻴﻞ( ا‪#‬وﻟﻰ ﻓﻲ ﻛﻨﺪا واﻟﻤﺮﻣﻮﻗﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﻄﺐ ﻋﺎﻟﻤﻴ ًﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻮﻧﺘﺮﻳﺎل ﻫﺬا اﻻﻧﺠﺎز ﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﻼب ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ ‪.‬‬ ‫وﻧﻮه ا‪#‬ﺳﺘﺎذ اﻟﻤﺸﺎرك ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ودراﺳﺎت ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺎﻛﻐﻴﻞ‬ ‫ﻣﺎرﺗﻦ ﻛﺮﻳﺴﻮرث‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﺣﻘﻘﻪ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺎﺳﻢ ﻋﺎدل داﻧﺶ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮ ًا إﻟــﻰ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﻌﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﻤﺘﻔﺮدة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﺷﺎد ﻣﺪﻳﺮ ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺲ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ أﺳﺘﺎذ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺴﻢ ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺘﺮﺑﻮي وا‪i‬رﺷــﺎد ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺎﻛﻐﻴﻞ ﺳﻴﻨﺜﻴﺎ‬ ‫وﻳﺴﺘﻮن ﺑﺎﻟﺘﻔﻮق اﻟﺬي أﺣﺮزه اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ ﺑﺎﺳﻢ ﻋﺎدل داﻧﺶ‪.‬‬

‫”*‪ gGc G* *^ h 6* rhD ¦ - “ G‬‬ ‫*¶ {‪c¥ |¥IK^I(*K Ïd G* H g¥G‬‬ ‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻧﻔﻰ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻮزارة اﻟﻌﻤﻞ ﺣﻄﺎب اﻟﻌﻨﺰي ا‪#‬ﻧﺒﺎء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺮدد ﻋﻦ اﺳﺘﺌﻨﺎف ﻓﺘﺢ اﺳﺘﻘﺪام اﻟﻌﺎﻣﻼت اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺎت ﻣﻦ دوﻟﺘﻲ‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ واﻟﻔﻠﺒﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﻮﺿﻊ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﺠﺪ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻢ ا‪i‬ﻋﻼن ﻋﻨﺪ اﺳﺘﺤﺪاث أي ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ ذات اﻟﺸﺄن ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺑﻴﺎن ﻳﺼﺪر ﻣﻦ اﻟﻮزارة ﻳﻮﺿﺢ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﻄﻮرات‪.‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻻﻃــﺎر ﻧﻔﺴﻪ ﺣــﺬرت ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺳﺘﻘﺪام ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﺟــﺪة ﻣﻦ‬ ‫وﺟــﻮد ﻣﺠﻬﻮﻟﻴﻦ ﻳﻘﻔﻮن ﺧﻠﻒ اﺳﺘﻐﻼل أﺳـﻤــﺎء ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻟﻤﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﺳﺘﻘﺪام ﻟﻠﺘﺮوﻳﺞ ﻟﻌﻘﻮد ﺗﺄﺟﻴﺮ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﺑﻬﺪف اﻟﻨﺼﺐ واﻻﺣﺘﻴﺎل‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﺪم ﺣﺼﻮل أي ﻣﻜﺘﺐ أو ﺷﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺧﻴﺺ رﺳﻤﻲ‬ ‫ﺑﻤﺰاوﻟﺔ ﻧﺸﺎط اﻟﺘﺄﺟﻴﺮ ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ‪ .‬واﺷﺎرت إﻟﻰ أن ا‪i‬ﻋﻼﻧﺎت اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻲ إﻻ ﺗﺤﺎﻳﻞ ﻋﻠﻰ ا‪#‬ﻧﻈﻤﺔ وﺗﻌﺪ ﻧﺼﺒﺎ واﺣﺘﻴﺎﻻ‪ ،‬وﻻ ُْﻳـ َـﻌــﺮ ُف‬ ‫ﻣﻘﺼﺪ ﻣﻦ ﻳﻘﻒ وراءﻫﺎ‪ ،‬أو ﻛﻴﻒ ﺳﻴﻮﻓﻲ ﺑﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﻤﻼء ﻟﺪﻳﻪ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ أﻣﻮال ﻣﻨﻬﻢ‪.‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﺬر ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮف اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺪام اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻤﺮﺧﺼﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺮﺧﺼﺔ ﺑﻤﺰاوﻟﺔ ﻧﺸﺎط اﻻﺳﺘﻘﺪام‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺳﻴﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ أﻣﺎم اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻗﺪ واﻓﻘﺖ ﻣﺆﺧﺮا ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺷﺮﻛﺘﻲ‬ ‫اﺳﺘﻘﺪام )ﺗﺤﺖ اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ(‪ ،‬واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺧﻴﺺ ﻟﻤﺰاوﻟﺔ ﻧﺸﺎط‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻂ ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺪام اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ أو‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص‪.‬‬

‫‪ g¥dM4^hG* oH*Æ G Å^ hG* $^+‬‬ ‫*‪¦ hG* eM4^hGc+ g¥/4cµ‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﺧﻠﻒ ـ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ا‪i‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻣﻤﺜﻠـ ـ ًﺔ ﺑﺈدارة‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ ﻋﻦ ﺑﺪء اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻤﻮﺟﻬ ــﺔ ‪#‬ﻋﻀﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ ‪.‬‬ ‫ودﻋﺖ إدارة اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌ ــﺎم ‪١٤٣٤/١٤٣٣‬ﻫ ـ ـ ﺳ ــﺮﻋﺔ إﻛﻤ ــﺎل ا‪i‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل زﻳ ــﺎرة ﺑﻮاﺑ ــﺔ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ وأﻫﺎﺑﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ اﻟﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻣﻄﺎﺑﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮوط واﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﺿﺮورة اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﻟﻜﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ إن ﻳ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ ‪ ١٤٣٣/٠٢/١٥‬ﻫ ـ ـ اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ‬ ‫‪ ٢٠١٢/٠١/٠٩‬م ﻫ ــﻮ اﻟﻤﻮﻋ ــﺪ اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ ﻟﺘﻤﺮﻳﺮ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻄﻠﺒﺎت إﻟﻰ‬ ‫ا‪i‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺨﺪﻣﺎت ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ وﺑﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻗﻔﻞ‬ ‫اﻟﺒﻮاﺑ ــﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧ ًﻴ ــﺎ‪ .‬وﺗﺄﻣﻞ إدارة اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺳ ــﺮﻋﺔ إﻛﻤﺎل‬ ‫إﺟ ــﺮاءات اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻃﻠﺒﺎﺗﻬ ــﻢ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴًﺎ ﺣﺘ ــﻰ ﺻﺪورﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎف‪ .‬وﻓﻲ ﺣ ــﺎل وﺟﻮد أي‬ ‫رؤﺳ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﻮﻋ ــﺪ ﺑﻮﻗ ــﺖ ٍ‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻳﺮﺟﻰ إرﺳ ــﺎل ﻃﻠﺐ ﻋﺒﺮ ﺑﻮاﺑ ــﺔ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪.‬‬

‫ ‬

‫

‬

‫ (‪ 5‬‬

‫ ‪+ 2/‬‬

‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫‪ ,ÎdF g0yD }¥ - ¥ G* £ :*£HK £GK'£ |H‬‬ ‫‪e }G* m*^0&* ± Ï+£ ¶* g )cE Ë<(* ^ +‬‬

‫ <¨ ‪ L4£ 7 £‬‬ ‫‪ ,c ³* eGc M‬‬ ‫‪ | I&* ¥ |h+‬‬

‫ﻋﺒﺪا اﻟﻤﺎﻧﻊ ‪ -‬اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫ﺗﻌﻴﺶ اﻟﻘﻄﻴ ــﻒ ﻓﺮﺣﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﻌﺪ أن‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺄﺳﻤﺎء ‪٢٣‬‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑًﺎ أﻣﻨﻴًﺎ ﻣﻦ ﻣﺜﻴﺮي اﻟﺸﻐﺐ ﻣﻮﺧ ًﺮا‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻮن وﻣﻮاﻃﻨﻮن ﻓﻲ اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺿ ــﺮورة ﻣﺤﺎﻛﻤ ــﺔ اﻟﻤﺘﻮرﻃﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ أن اﻟﻔﺌ ــﺔ اﻟﻤﻨﺪﺳ ــﺔ ﻟ ــﻦ ﺗﻌﻜ ــﺮ‬ ‫ﺻﻔ ــﻮ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻮﻃﻴﺪة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﺑﻄﻬﻢ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة‪ ،‬وﻟ ــﻦ ﺗﻔﺼﻢ ﻋﺮى‬ ‫ﺣﺐ اﻟﻮﻃ ــﻦ‪ ،‬وﻧ ــﺪدوا ﺑﻤﺜﻴﺮي اﻟﺸ ــﻐﺐ‬ ‫واﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴ ــﻦ أﻣﻨ ًﻴ ــﺎ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗ ــﻢ ا‪i‬ﻋ ــﻼن‬ ‫ﻋﻨﻬ ــﻢ وﻃﺎﻟﺒﻮﻫ ــﻢ ﺑﺎﻟﻌﻮدة إﻟﻰ رﺷ ــﺪﻫﻢ‬ ‫وﺗﺴﻠﻴﻢ أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻟﻠﺠﻬﺎت ا‪#‬ﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﺮﻋﺔ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ دﻋ ــﺎ ﻋﻤ ــﺪة ﺟﺰﻳ ــﺮة‬ ‫ﺗﺎروت ﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﻴ ــﻢ آل ﻛﻴﺪار اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺎرﻋﺔ ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ‪#‬ﻗﺮب ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺷﺮﻃﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴ ــﻒ ﻳ ــﺪ واﺣ ــﺪة ﻣ ــﻊ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫آل ﻛﻴ ــﺪار إن ﺣﻔ ــﻆ اﻟﻮﻃﻦ ﻣ ــﻦ أوﻟﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ‪ .‬وأن اﻟﺪوﻟ ــﺔ واﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻳﻮﻟ ــﻮن اﻟﻘﻄﻴ ــﻒ اﻫﺘﻤﺎ ًﻣ ــﺎ ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا وﻫ ــﺬا‬ ‫ا‪#‬ﻣ ــﺮ ﺗﺸ ــﻬﺪ ﺑ ــﻪ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﺤﻀﺎرﻳ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﻴﻒ أﺳ ــﻮة ﺑﻐﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ووﻻة ا‪#‬ﻣ ــﺮ ﻻ ﻳﻔﺮﻗﻮن ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﺑﺄي ﺣﺎل ﻣﻦ ا‪#‬ﺣﻮال‪،‬‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻣﻌ ــﺮوف وﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﻌﺮﻓ ــﻪ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﻦ ﻳﺘﺮﺻ ــﺪ ﻟﻬﺬه اﻟﺒ ــﻼد وأﻫﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف آل ﻛﻴﺪار أن وﻻء أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫ﻫﻮ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺒ ــﻼد وﻗﻴﺎدﺗﻬ ــﺎ وأﻫﻠﻬﺎ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟﺘﻼﺣ ــﻢ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻳﻔ ــﻮت اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﺮﺑﺼﻴ ــﻦ ﻣﻦ أﻋﺪاء اﻟﻮﻃ ــﻦ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ أن‬ ‫ﻫﺆﻻء اﻟﺨﺎرﺟﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻨﻈﺎم ﻗﻠﺔ ﻣﺤﺪودة‬ ‫ﻻ ﻳﻤﺜﻠﻮن أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻓﺎء اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺿﺎﻗ ــﻮا ذرﻋً ــﺎ ﺑﺘﺼﺮﻓﺎﺗﻬ ــﻢ ﺧﺎﺻ ــﺔ وأن‬ ‫ﻋﺪدًا ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ أرﺑﺎب اﻟﺴﻮاﺑﻖ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟ ًﺒ ــﺎ ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﻢ ا‪#‬ﺳ ــﻠﺤﺔ‪ .‬داﻋ ًﻴ ــﺎ ا ‬ ‫ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ أن ﻳﺤﻔ ــﻆ ﻫﺬه اﻟﺒ ــﻼد ﻣﻦ أي‬ ‫ﻣﻜﺮوه‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أن ا‪#‬ﻣﻦ ﻧﻌﻤﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟ ــﻜﻞ ﻳﺮﻳﺪﻫ ــﺎ وﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ‪#‬ﺣ ــﺪ أن ﻳﻔﺮط‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪¡ | I 6‬‬ ‫اﺣﻤﺪ اﻟﺴﺎدة‬

‫ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻤﺒﻴﻮق‬

‫ﺑﺸﻴﺮ اﻟﻤﻄﻠﻖ‬

‫‪¡ | I 6‬‬

‫‪ £+£ H‬‬ ‫ﻣﻨﺘﻈﺮ اﻟﺴﺒﻴﺘﻲ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺎﺧﻮري‬

‫ﻣﻮﺳﻰ آل رﺑﺢ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻧﺎدي‬

‫ﻣﺤﻤﺪ آل ﻟﺒﺎد‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﺮج‬

‫ﻣﺤﻤﺪ آل زﻳﺪ‬

‫*‪¤ < c ~-²‬‬

‫‪990‬‬

‫ﻋﻠﻲ ﺧﻠﻔﺎن‬

‫ﻓﺎﺿﻞ اﻟﺼﻔﻮاﻧﻲ‬

‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺒﺮاﻛﻲ‬

‫ﻋﻠﻲ آل زﻳﺪ‬

‫‪¡ | I 6‬‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﻤﻄﻠﻖ‬

‫ﺣﺴﻴﻦ آل رﺑﻴﻊ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻠﺒﺎد‬

‫رﺿﻮان آل رﺿﻮان‬

‫رﻣﺰي آل ﺟﻤﺎل‬

‫ﺳﻠﻤﺎن آل ﻓﺮج‬

‫ﺷﺎه آل ﺷﻮﻛﺎن‬

‫ﻋﺒﺎس اﻟﻤﺰرع‬

‫ﻋﺒﺪا آل اﺳﺮﻳﺢ‬

‫”*‪ | I&* Ï+£ ¶* H ¥ |- “g¥ 1*^G‬‬ ‫‪ My1%* Ï .* d 9K g¥ H&²* jc n G‬‬

‫ ‪:( ) V > WE M 2 W‬‬ ‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‪:‬‬

‫ﺻ ــﺮح اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ا‪#‬ﻣﻨ ــﻲ ﺑ ــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﻟﻠ ــﻮاء‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺘﺮﻛﻲ أن )‪ (٣‬ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ وردت‬ ‫أﺳ ــﻤﺎؤﻫﻢ ﺑﺎﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﺎدروا ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ اﻧﻔﺴﻬﻢ ﻟﻠﺠﻬﺎت ا‪#‬ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫‪ ،‬وﻳﺄﺗ ــﻲ ذﻟﻚ إﻟﺤﺎﻗﺎ ﻟﻠﺒﻴ ــﺎن اﻟﻤﻌﻠﻦ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٣/٢/٨‬ﻫـ‬

‫واﻟﻤﺘﻀﻤﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺄﺳﻤﺎء اﻟـ )‪(٢٣‬ﻣﻄﻠﻮﺑ ًﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت ا‪#‬ﻣﻨﻴﺔ‪ ..‬اﻟﺤﺴﺒﺎن ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ أﻣﺮﻫﻢ ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ اﺛﻨﻴ ــﻦ آﺧﺮﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫واﻟﺬﻳﻦ ﺳﻠﻤﻮا أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻫﻢ ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﻢ اﻻﻋﻼن ﻋﻦ اﺳ ــﻤﻴﻬﻤﺎ‬ ‫‪-١‬ﺣﺴﻴﻦ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا اﻟﺒﺮاﻛﻲ‬ ‫ﻻﺣﻘ ــﺎ ‪ .‬وﺟ ــﺪد اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ا‪#‬ﻣﻨ ــﻲ دﻋ ــﻮة وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪-٢‬ﺷﺎه ﻋﻠﻲ ﻋﻴﺴﻰ آل ﺷﻮﻛﺎن‬ ‫ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ ﻟﻠﺠﻬﺎت ا‪#‬ﻣﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎدرة ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﻢ أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫‪-٣‬ﻣﻮﺳﻰ ﺟﻌﻔﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺒﻴﻮق‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ أﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ أﺧ ــﺬ ﻣﺒﺎدرﺗﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫إﻧﺼﺎف اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫وﺣ ــﺚ ﻗﺎﺿ ــﻲ داﺋ ــﺮة ا‪#‬وﻗ ــﺎف‬ ‫واﻟﻤﻮارﻳ ــﺚ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻘﻄﻴ ــﻒ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺠﻴﺮاﻧ ــﻲ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻢ أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ‬ ‫‪#‬ن اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻣﻨﺼﻔ ــﺔ ﻻ ﺗﻈﻠ ــﻢ وﻻ ﺗﻘ ــﺮ‬ ‫اﻟﻈﻠﻢ‪ .‬وأﺿ ــﺎف »ﻧﺆﻛﺪ داﺋﻤﺎ وأﺑﺪا وﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻒ وﻻءﻧ ــﺎ اﻟﻤﻄﻠ ــﻖ ‪#‬رﺿﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﺒ ــﺔ ووﻃﻨﻨ ــﺎ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ وﻟ ــﻦ ﻧﻘﺒ ــﻞ‬ ‫وﺗﺤ ــﺖ أي ﻇ ــﺮف ﻣ ــﻦ اﻟﻈ ــﺮوف ﺗﻌﻜﻴﺮ‬ ‫ﺻﻔ ــﻮ أﻣﻨﻨ ــﺎ وأﻣﺎﻧﻨﺎ وﻻ ﻧﻘﺒ ــﻞ اﻟﻤﺰاﻳﺪة‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻧﺮﻓﺾ رﻓﻀﺎ ﻗﺎﻃﻌ ــﺎ ﻛﻞ ﻓﻌﻞ‬ ‫ﻳﺆدي إﻟﻰ زﻋﺰﻋﺔ ا‪#‬ﻣﻦ أو إﺷﻌﺎل اﻟﻔﺘﻨﺔ‬ ‫أو ﺗﺮوﻳﻊ ا‪l‬ﻣﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ ﺗﺼﺮف ﻣﺸ ــﻴﻦ ﻻ ﻳﻘﺒﻠﻪ اﻟﻌﻘﻼء«‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن ﺣﻔﻆ ا‪#‬وﻃﺎن ﻣﻘﺪم ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﺷﻲء‪ ،‬و ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻮاﺟﺒﺎت‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ ﻋ ــﻦ ﺗﺤ ــﺮك ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﻼء واﻟﺤﻜﻤﺎء ﻣﻦ رﺟ ــﺎﻻت اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫‪i‬ﺧﻤ ــﺎد أﻳ ــﺔ ﻣﺤ ــﺎوﻻت ‪i‬ﺛ ــﺎرة اﻟﺒﻠﺒﻠ ــﺔ‬ ‫وإذﻛﺎء اﻟﻔﺘﻨ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴ ــﺔ واﻟﺪﻋ ــﻮة إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺘﻬﺪﺋ ــﺔ ووأد اﻟﺘﺼﺮﻓ ــﺎت اﻟﺨﺎرﻗ ــﺔ‬ ‫واﻟﻀﺎرﺑ ــﺔ ﻟﻠﻮﺣ ــﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل‪:‬‬ ‫اﻟﻘﻄﻴ ــﻒ و اﻟﺤﻤ ــﺪ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ آﻣﻨ ــﺔ ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫أﻣ ــﻦ وأﻣﺎن‪ ،‬داﻋﻴﺎ ا أن ﻳﺤﻔﻆ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻜﺮوه‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺎل اﻟﻤ ــﻮرخ ﻋﻠﻲ اﻟﻬﻴﺜﻢ‪:‬‬ ‫أﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﻘﻄﻴ ــﻒ ﻳﻌﺘ ــﺰون وﻳﻘ ــﺪرون‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺘﻨ ــﺎ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة وﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﻌ ــﺮف‬

‫ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻃ ــﻼل ﺑﻜ ــﺮي ﺑﻀ ــﺮورة أن‬ ‫ﻳﻘ ــﺪم اﻟﺠﻨ ــﺎة ﻓﻲ أﺣ ــﺪاث اﻟﻘﻄﻴ ــﻒ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﻟﻴﻨﺎﻟﻮا اﻟﺠﺰاء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻌﻠﻬﻢ اﻟﻤﺸ ــﻴﻦ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺴ ــﺒﺒﻮا ﺑﻪ ﻣﻦ ﻗﺘﻞ‬ ‫وﺗﺮوﻳ ــﻊ ﻟﺴ ــﻜﺎن آﻣﻨﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﺑﻴﻮﺗﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺰء ﻣ ــﻦ ﺑﻼدﻧﺎ ﻋﺰﻳﺰ وﻏﺎل ﻋﻠﻰ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد ﺑﺎﻟﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻣ ــﻞ ﺑﻬﺎ رﺟﺎل‬ ‫ا‪#‬ﻣ ــﻦ ا‪#‬وﻓﻴﺎء ﻣﻊ ﺗﻠ ــﻚ ا‪#‬ﺣﺪاث ﺣﻔﺎﻇ ًﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أرواح ا‪#‬ﺑﺮﻳ ــﺎء‪ ،‬ﻣ ــﻊ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪#‬ﻣ ــﻦ واﻟﻘﻀ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻔﺘﻦ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﺨﺪم ﺳ ــﻮى أﻋﺪاء ﻫ ــﺬه اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟﻄﺎﻫ ــﺮة‪ .‬وﻧﻮه ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ اﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫ ــﺆﻻء اﻟﺠﻨﺎة واﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋﻨﻬﻢ ﻣﺆﻛﺪا أن‬ ‫ﻫ ــﺬا ا‪#‬ﻣﺮ ﻟﻴﺲ ﺑﻐﺮﻳﺐ ﻋﻠﻰ رﺟﺎل ا‪#‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻮاﺳ ــﻞ واﻟﺬﻳﻦ ﻧﺬروا أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﺛﻢ‬ ‫اﻟﻤﻠﻴﻚ واﻟﻮﻃﻦ‬

‫ﺣﺮﻛﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻓﻲ أﺳﻮاق اﻟﻘﻄﻴﻒ‬

‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ أﻧﻬﻢ ﻣﺴ ــﺎﻟﻤﻮن وﻃﻴﺒ ــﻮن‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن رﺟ ــﺎل ا‪#‬ﻣ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﻴﻒ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﺪر‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻻﺣﺘﺮاﻓﻴ ــﺔ ﻓﻬﻢ ﻳﺴ ـ‬ ‫ـﺎﻋﺪوﻧﻨﺎ ‪ I /> + ,J KG L >0‬‬ ‫وﻳﺘﻌﺎﻣﻠ ــﻮن ﻣﻌﻨ ــﺎ ﺑﺎ‪#‬ﺧ ــﻮة واﻟﺼﺪاﻗ ــﺔ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‪ .‬وﺑﻴﻦ‬ ‫أن اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻏﺎلٍ وﻳﺠ ــﺐ أﻻ ﻧﻌﺘﺪي ﻋﻠﻴﻪ‪7@! B1 M /$ B > 6G N - ،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ أن ﺑﻴ ــﺎن وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‬ ‫دﻟﻴﻞ اﻫﺘﻤ ــﺎم وﻻة ا‪#‬ﻣﺮ ﺑﺄﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ‪O2 < O# 2 J5 /# J 6# P N‬‬ ‫واﻟﻤﻘﻴ ــﻢ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻤﺘﻮرﻃ ــﻮن ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻓﺎت‬ ‫ﻋﺒﺜﻴﺔ ﻳﺠﺐ ﻣﺤﺎﻛﻤﺘﻬﻢ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ‪ ) / 7@! B1 72/!J 9# QRI D J‬‬ ‫ا‪i‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وأن ﻳﻜﻮﻧ ــﻮا ﻋﺒ ــﺮة ﻟﻐﻴﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﺑﻤﺴ ــﺎﻧﺪة ﻣ ــﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ودﻋ ــﺎ اﻟﻤﺘﻮرﻃﻴ ــﻦ إﻟﻰ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺜﻠﻰ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺠﻬ ــﺎت ا‪#‬ﻣﻨﻴﺔ ﻣﺆﻛ ــﺪا أن ﻫﺮوﺑﻬﻢ‬ ‫ا‪#‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺤﻬﻢ ﺑﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ ﺗﺴﻠﻴﻢ‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﻓﻘﺎل إن ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ ﺳﻴﻜﻮن ﻓﻴﻪ ﺧﻴﺮ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻘﻴﺎدة ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ دأﺑﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ﻣﺜﻠﻰ ﻣ ــﻊ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬

‫ ? )‪62 D =' 2> EFG H . 6 4‬‬

‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت راﻋﻴ ــﺔ ﻟ ﻣ ــﻦ‪ ،‬ﻣﺴ ــﺎﻧﺪة‬ ‫ﻟﻠﻀﻌﻴﻒ واﻟﻤﺤﺘﺎج‪ ،‬ﻓﺎﺗﺤﺔ ا‪#‬ﺑﻮاب ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ ﺷﻜﻮى‪ ،‬وأوﺿﺢ أن اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ‬ ‫أﻣﻨﻴـ ـ ًﺎ واﻟﺬﻳﻦ ﻛﺸ ــﻒ ﻋﻨﻬ ــﻢ اﻟﺒﻴﺎن ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳﺤﺎﺳ ــﺒﻮا وﻳﺠﺐ ﻋﺪم اﻟﺘﻬﺎون ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫وا‪i‬ﺑ ــﻼغ ﻋﻨﻬ ــﻢ ﻟ ــﺪى اﻟﺠﻬ ــﺎت ا‪#‬ﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﻮن واﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫وا‪i‬ﺑﻼغ ﻋﻦ أي ﻣﺸﺘﺒﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت ا‪#‬ﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴﻮن وﻟﻴﺴﻮا ﺟﻨﺎة‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺎن ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻓﻘ ــﺎﻻ‪ :‬ﻫ ــﺆﻻء ﻟﻴﺴ ــﻮا‬ ‫ﺟﻨ ــﺎة ﺑ ــﻞ إرﻫﺎﺑﻴ ــﻮن ﺑﻤ ــﺎ ﺗﺴ ــﺒﺒﻮا ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺘ ــﻞ وﺗﺮوﻳ ــﻊ ﻟﺴ ــﻜﺎن آﻣﻨﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬

‫ﺑﻴﻮﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ أﻧﻬ ــﻢ ﺗﺠﺮدوا ﻣﻦ‬ ‫ا‪i‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ وﺣﺎوﻟ ــﻮا اﻟﻤﺴ ــﺎس ﺑﺄﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻐﺎﻟ ــﻲ واﻟ ــﺬي ﻫﻮ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻨ ــﺎ وﻟ ــﻦ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أﺣ ــﺪ أن ﻳﺘﻌ ــﺪى‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻃﻦ وأﻫﻠﻪ‪ .‬وأﺷ ــﺎدا ﺑﺮﺟﺎل ا‪#‬ﻣﻦ‬ ‫ا‪#‬ﺑﻄﺎل ﻓﻲ ﺳ ــﺮﻋﺔ اﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋﻦ ﻫﻮﻳﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ أن اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻳﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻘﺼ ــﺎص اﻟﻌ ــﺎدل ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻫ ــﺆﻻء ا‪i‬رﻫﺎﺑﻴﻴﻦ ﻟﻜﻲ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻋﺒﺮة ﻟﻤﻦ‬ ‫ﺗﺴ ــﻮل ﻟﻪ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎس ﺑﺄﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬وﺷ ــﻜﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴ ــﻌﺪي‬ ‫رﺟ ــﺎل ا‪#‬ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻮاﺳ ــﻞ ﻓﻲ ﺳ ــﺮﻋﺘﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ أﺳﻤﺎء ﻫﺆﻻء اﻟﻤﻔﺴﺪﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺣﺎوﻟﻮا اﻟﻌﺒﺚ ﺑﺄﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎﻟﻲ واﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ً‬ ‫ﺧﻄﺎ أﺣﻤ َﺮ‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﺘﻌﺪى ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﺴ ــﻜﻮت ﻋﻦ ﻫﺆﻻء ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺎﻛﻠﻬﻢ وﻟﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ اﻟﻀﺮب ﺑﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺪﻳ ــﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺤﺎوﻟ ــﻮن ا‪i‬ﺧﻼل ﺑﺎ‪i‬ﻣﻦ‬ ‫وﺑﺎﻟﻠﺤﻤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ .‬وﺗﺴﺎءل ﻫﻞ ﻳﻌﻘﻞ أن‬ ‫ﻳﻌﻴ ــﺶ ﻣﻮاﻃ ــﻦ ﺑﺪوﻟﺔ ﻣﺎ وﻳﻨﺘﻤ ــﻰ ﻟﺪوﻟﻪ‬ ‫أﺧﺮى؟ وﻗﺎل ﻳﺠﺐ أن ﻳﺤﺎﻛﻢ ﻫﺆﻻء؛ ‪#‬ﻧﻬﻢ‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑﻮن وﻳﺼﺪر ﺑﺤﻘﻬﻢ أﺷﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‪.‬‬ ‫وﺣ ــﺚ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﻬﺎﺷ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ وردت أﺳ ــﻤﺎؤﻫﻢ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟـ ــ‪ ٢٣‬اﻟﺘ ــﻲ أﻋﻠﻨ ــﺖ ﻋﻨﻬ ــﺎ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﻟﻠﺸ ــﺮﻃﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫ ــﺎ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻟﺠ ــﺎد ﺑﻴ ــﻦ ﻗﻴﺎدﺗﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟﺤﻜﻴﻤ ــﺔ وا‪#‬ﺟﻬ ــﺰة ا‪#‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﻋﻠﻤ ــﺎء‬ ‫وأﻫﺎﻟﻲ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪ ،‬ﻟﻨﺜﺒ ــﺖ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ أﻧﻨﺎ ﺧﻠﻒ‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗﻨ ــﺎ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻳ ــﺪا ﺑﻴ ــﺪ ﻟﺘﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺗﺮاﺑﻪ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﻌﻨﻒ واﻟﺪﻋﻮة‬ ‫إﻟﻴ ــﻪ ﻣﺮﻓﻮﺿ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ وأﻫﺎﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﻴ ــﻒ ﻛﻐﻴﺮﻫ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫ﻳﺠﺴ ــﺪون اﻻﻧﺘﻤﺎء اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﺘﺮاب ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ وﻧﺤ ــﻦ ﻧﺤ ــﺐ اﻟﻮﻃ ــﻦ وﻧﻮﻟ ــﻲ‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺮﺷﻴﺪة اﻟﺤﺐ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻤﻔﻜﺮ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﻌﻮد ﻓﻘﺎل إن‬ ‫أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻘﻄﻴﻒ اﺳﺘﻨﻜﺮوا أﺣﺪاث اﻟﺸﻐﺐ‬ ‫واﻟﻔﻮﺿﻰ اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻳﺪى ﻗﻠﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺆوﻟﺔ‪ ،‬ﺗﺪﻓﻌﻬﺎ ﺷﻌﺎرات‬ ‫ﻣﻐﺸﻮﺷ ــﺔ وﻋﻘﻮل ﻏﻴﺮ ﻗ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ رؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‪ .‬واﻟﻴ ــﻮم اﻟﻘﻄﻴ ــﻒ ﺳ ــﻌﻴﺪة‬ ‫ﺑﻬ ــﺬا ا‪i‬ﻧﺠ ــﺎز اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻟﺮﺟ ــﺎل ا‪#‬ﻣﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻨﻬﻢ وﻳﺠﺐ أن ﻳﺴﻠﻤﻮا أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت ا‪#‬ﻣﻨﻴﺔ وأن ﻳﻘﺪﻣﻮا ﻟﻠﺸ ــﺮع ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻳﺄﺧ ــﺬوا ﻋﻘﻮﺑﺘﻬﻢ ﺣﻴﺎل ﻣ ــﺎ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﺣ ــﺪاث وﺗﺨﺮﻳﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت وإزﻋﺎج‬ ‫ا‪l‬ﻣﻨﻴﻦ‪.‬‬

‫‪S .‬‬ ‫" ‪ TJG‬‬

‫ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻔﺘﻴﺶ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﻴﻒ‬

‫ﻓﻲ ﺧﻄﺄ ﻣﻄﺒﻌﻲ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻘﺼ ــﻮد وردت‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ »اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ« ﺑﺪ ًﻻ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﻠﻤ ــﺔ »اﻟﻘﻄﻴﻒ«‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔ ــﻲ ﻟﻠﻤﺘﺤ ــﺪث‬ ‫ا‪#‬ﻣﻨ ــﻲ ﺑ ــﻮزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﻟﻠ ــﻮاء‬ ‫»ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ«‬ ‫اﻟ ــﺬي ُﻧ ِﺸـ ـ َﺮ ﻓ ــﻲ ﻋﺪد‬ ‫ا‪#‬ﻣ ــﺲ ﺣ ــﻮل ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺜﻴ ــﺮي اﻟﺸ ــﻐﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ؛‬ ‫ﻟ ــﺬا ﻟ ــﺰم اﻟﺘﻨﻮﻳ ــﻪ‬ ‫واﻻﻋﺘﺬار‪.‬‬

‫اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﺨﻀﺮاوات‬

‫

‬

‫ ‪+ 2/‬‬

‫ ‬

‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫‪ “g H” jc¥ }h |HK 64*^H jc<Ky }H‬‬ ‫‪“ ¥ hG*K gq ~G*” JyM ¦ 9*4&²* ~ IK‬‬

‫ ‪677‬‬ ‫‪X I Y!2G 6 Z ) G‬‬

‫‪!!' & ) 8‬‬

‫‪ 2H/ [\B ]B P 5 62 ' 4 622B B E" B # 62 ^ W 6 .‬‬ ‫إﻳﻤﺎن اﻟﻌﺮﻳﻔﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﺒﺎﻳﻨ ــﺖ آراء ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻣ ــﻊ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﻴﻦ ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺣﻮل‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻗ ــﺮار ﻧ ــﺰع اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟ ــﺪى اﻟ ــﻮزارات‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ؛ ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت وﻃﻨﻴﺔ اﻋﺘﻤﺪﺗﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ ﻫﺬا اﻻﺧﺘﻼف ﻓﻲ وﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻇﻬﻮر ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻗﻠﺔ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ا‪#‬راﺿﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﺟﺪة‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘ ــﻒ ﻋﺎﺋ ًﻘﺎ أﻣﺎم ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟ ــﻮزارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﻤﺨﻄﻂ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌ ــﺪ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻛﺜ ــﺮ اﻟ ــﻮزارات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫إﻋ ــﻼن اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫وﺗﺨﺼﻴ ــﺺ ﻣﺒﺎﻟ ــﻎ ﻃﺎﺋﻠ ــﺔ ﻟﺒﻨ ــﺎء‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٧٠٠‬ﻣﺪرﺳ ــﺔ وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت واﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎر أن ﻣﺜﻠ ــﺚ اﻟﻨﺠ ــﺎح ‪#‬ي‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﻫ ــﻮ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ واﻟ ــﻜﺎدر‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻲ وا‪#‬رض‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﺢ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﺗﻮﻗ ــﻒ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻌ ــﺪم وﺟ ــﻮد‬ ‫أراض ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ رﻓﺾ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤ ــﻼك ﻟﺒﻴﻊ‬ ‫أراﺿﻴﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺗﻌﻮﻳ ــﺾ ﻋ ــﺎدل ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣ ــﻦ ﻋﺪم‬ ‫وﺟﻮد ا‪#‬راﺿﻲ واﻟﻌﻘﺎرات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻔﻲ ﺑﺤﺎﺟﺔ اﻟﻤﺸﺮوع ‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﺠ ــﻮز ﻧ ــﺰع ﻣﻠﻜﻴ ــﺔ ﻋﻘ ــﺎر إﻻ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻘﺎر وذﻟﻚ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻣﻨﺪوﺑﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ وزارة اﻟﻌﺪل وﻣ ــﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ وﻣ ــﻦ‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ واﻻﻗﺘﺼ ــﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﺑﺎ‪i‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ‪ ٢‬ﻣ ــﻦ أﻫ ــﻞ‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮة وﻓﻲ ﺣﺎل ﻋ ــﺪم رﺿﺎ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ اﻟﻌﻘﺎر ﻋﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻳﺤﻖ‬ ‫ﻟ ــﻪ أن ﻳﺮﻓﻊ ﺷ ــﻜﻮاه ﻟﺪﻳ ــﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ‬ ‫ﺧﻼل ‪ ٦٠‬ﻳﻮﻣًﺎ‪.‬‬

‫

‬

‫ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ ﺟ ــﺪة د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫ﻗﺎل إن اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﻧﻈﺎم ﻧ ــﺰع اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺪى اﻟ ــﻮزارات واﻛﺘﻔﺎﺋﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎوض‬ ‫اﻻﺧﺘﻴ ــﺎري ﻣﻊ ﻣﺎﻟ ــﻚ ا‪#‬رض وإذا ﻟﻢ‬ ‫أرض‬ ‫ﻳﺮﻏ ــﺐ ﺑﺎﻟﺒﻴ ــﻊ ﻳﺘﻢ اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋﻦ ٍ‬ ‫أﺧ ــﺮى‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ وﺳ ــﻂ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤ ــﻮرة ﻫ ــﻲ أﻛﺜ ــﺮ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺘﻲ‬ ‫أراض ﻓﻴﻬﺎ ‪#‬ن ﻛﻞ‬ ‫ﻧﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ٍ‬ ‫ا‪#‬راﺿ ــﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻤﻠﻮﻛ ــﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة وﻓ ــﺮة ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎك اﺣﺘﻴﺎﺟً ــﺎ داﺧﻞ‬ ‫ا‪#‬ﺣﻴﺎء اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻔﺎوض ا‪i‬ﺟﺒﺎري‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻧﺎﺗ ــﺞ ﻋ ــﻦ زﻳ ــﺎدة اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆول اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌ ــﻞ ﻫﻨ ــﺎك اﺣﺘﻴ ــﺎج‬

‫ﻟﺒﻨﺎء اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺸﻴﺮ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن أﻛﺜ ــﺮ اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ ﺑﻘﻀﻴﺔ ﻗﻠﺔ‬ ‫ا‪#‬راﺿ ــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻫﻤ ــﺎ وزارﺗ ــﺎ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﻧﺰع اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬ ــﻢ اﺳ ــﺘﻨﻜﺮ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﻴﻦ دﻋﻮة ا‪#‬ﻣﺎﻧﺔ ‪i‬ﻳﺠﺎد ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻧ ــﺰع اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻮﺟﻮد‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ واﻧ ــﻪ ﻣﻌﻤﻮل ﺑﻪ‬ ‫وﻟ ــﻪ ﺿﻮاﺑ ــﻂ ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ وﻣﺤ ــﺪدة وﻟ ــﻪ‬ ‫ﻓﻘﺮات ﻣﺘﻌﺪدة ‪.‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﻨﺰع‬ ‫وﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ وأن ﻛﻞ اﻟﻮزارات‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬

‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗﺮار ﻧﺰع اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺪرﺳﺔ ﺑﺠﻮار اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ ﻟﻘﻄﻌﺔ ا‪#‬رض ﻫﺬه‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺑﻌﻴﻨﻬ ــﺎ ﻓﺘﻨﺰﻋ ــﺎه ﺑﺎﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫وﺗﻌﻮض ﺻﺎﺣﺐ ا‪#‬رض ﺑﻨﻔﺲ ﻗﻴﻤﺔ ﻋﺒﺪا اﻟﺜﻘﻔﻲ ﻗ ــﺎل إن اﻟﻮزارة ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫اﻛﺘﻔﺎء ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﻤﺎدﻳﺔ واﻟﻜﻮادر‬ ‫ا‪#‬رض ﺑﺎﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ إﻻ أن ﻫﻨ ــﺎك ﻋﺠـ ـ ًﺰا ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪارس ﻓﻲ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ ا‪#‬ﺣﻴﺎء ﺑﺠﺪة‪،‬‬ ‫ﻟﺠﺎن اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ا‪#‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬى ﻻ ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣ ــﻊ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣ ــﻲ ﻧﺎﺻ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ أوﺿﺢ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة‪.‬‬ ‫وﻫﺬا وراء ﺗﻀﺠﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ أوﻟﻴﺎء‬ ‫أن رﻗ ــﻢ اﻟﻤﺮﺳ ــﻮم اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ﻟﻘﺮار ﻧﺰع‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﻫ ــﻮ م‪ ١٥ /‬ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ‪ -٣-١١‬ا‪#‬ﻣ ــﻮر ﻟﺮﻏﺒ ــﺔ ﻛﻞ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﺑ ــﺄن ﻳﺪرس‬ ‫‪١٤٢٤‬ﻫـ ــ‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﻳﻤﻨ ــﺢ اﻟﺤ ــﻖ ﻟ ــﻜﻞ اﺑﻨﻪ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟ ــﻮزارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﻤﺼﺎﻟ ــﺢ ﻣﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺤ ــﻲ‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن اﻟﻤ ــﺪارس‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣ ــﻦ ا‪#‬ﺟﻬﺰة ذات اﻟﻤﺴ ــﺘﺄﺟﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻠﺠ ــﺄ ﻟﻬ ــﺎ ﻫﻲ ﺣﻞ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وذﻟﻚ ﻟﻘﺎء ﻟﻘﻀﻴﺔ ﻧﻘﺺ ا‪#‬راﺿﻲ ﻓﻲ ﺟﺪة‪.‬‬

‫‪ Dy- g¥<y G* 4c ¶* gM^ +‬‬ ‫*¶‪cN E£H < jc t‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻛﺜﻔﺖ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎر اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺟﻮﻻﺗﻬ ــﺎ اﻟﺘﻔﻘﺪﻳ ــﺔ ‪i‬زاﻟﺔ اﻟﺪﻣﺎر‬ ‫واﻟﻤﺨﻠﻔ ــﺎت اﻟﻤﺘﺠﻤﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫‪ ١٥‬ﻣﻮﻗ ًﻌ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻧﻄ ــﺎق اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﻤﻄﺎر‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس أﺣﻤﺪ ﺣﻤﺰة‬ ‫ﻋ ــﻮض أن ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻣﻜﻮﻧ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ا‪i‬ﺳ ــﻨﺎد‪ ،‬وﻗﺴ ــﻢ ا‪#‬ﺳﻮاق‬

‫‪C‬‬

‫واﻟﻨﻈﺎﻓﺔ وﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﺈزاﻟ ــﺔ دﻣ ــﺎر وﻣﺨﻠﻔ ــﺎت ﻣﺒﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪة ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﺑﺤ ــﻲ اﻟﻨﺰﻫﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤ ــﺮوة ‪ ،٧/‬واﻟﺮﺑ ــﻮة ﺑﺠﻮار‬ ‫ﺟﺎﻣ ــﻊ اﻟﺸ ــﺮﺑﺘﻠﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺣ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮوة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ إزاﻟﺔ اﻟﻤﺒﺎﺳ ــﻂ‬ ‫واﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﻄﻌﺔ‬ ‫وا‪#‬ﻛﺸ ــﺎك ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺼﺮﺣ ــﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻓﺎة ﻟﻼﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ ‪.‬‬

‫*&‪ 1*2 a I ©D ¨ M ¢&* ${CC G* § < $© 7 gCC 8‬‬ ‫‪ ^ ¦ G* ¡H ¤-&*{H* kIeF ¢* ¤-eIe H 2*2}CC-K ¤CCj¨+‬‬ ‫*‪ ªap- ¡G 3(* 6aG* HeF e£I&* § + ^ ¨ mG* ªa G‬‬ ‫‪ ¡< e£I¦J2 {¨¨ jG le ¨Hej¨ G* K&* le¨ « sG* e£ H‬‬ ‫*‪ ¡H /{G* ¢e : i<{/ ,2eM5 §G(* ª2'¦ G* 2*a Iµ‬‬ ‫<¨ ‪ ^ i 0{ G* ¥zJ 5Kep-&* G ¦ G* Ea 8&* – ¤j‬‬ ‫*‪ EK a D –]eCCJaM ©D iv GeJ tCC¨ -eH {CCj M Ö‬‬ ‫‪ e£j¨£ 7 l2*25* ©CCjG* ¤CCj + iCC:4K ©CCD ©CCG gCCM{E‬‬ ‫‪ 5Kep-K ¤CC/*K5 ¡CCH §GK&µ* l*¦CC 6 oÎCCmG* ÎCC1‬‬ ‫‪ e£ M ¢&* KeCC0 Nemf<K *{= ¦ ¨F iCC)e G* eCC£I5K‬‬ ‫‪ F ¢&* aF'¦M ¦JK LKa/ ¢K2 F&µ* ©D iJ*{ G* ¡CCH‬‬ ‫‪ §G(* ¦ G* {M{ 6 ¡H N*$a+ NÎ)eH tf 8&* ¤-e¨0 ©D © 7‬‬ ‫*‪ e H e£¨ < 6¦ pG* ¥{:e - ©jG* i M4&µ*K ,4e¨ G‬‬ ‫*‪ a0 § < © 9eM4 pj G ¥e 6 M¦s- §G(* ¥{CC 9‬‬ ‫‪ §G(* N*{¨1* &epGK le 9eM{G* iDeF ¤¨D k 64eH ¤G¦E‬‬ ‫‪ /eI rÎ + ¤s I ªzG* iM{ G* ¦ H‬‬ ‫ ‪ ©GejGeF ¥2e H K ¥*¦sD ¡< µK'¦ H k G‬‬ ‫ *‪ e£j ¨< § < ¨ jG‬‬ ‫ *‪ §G(* 2¦CC - e£F{-K iCCJ} Ge+ eCC£¨ < CCMesjG‬‬ ‫*‪ Ne¨ H k¨fG‬‬ ‫ *‪ e£ M N*a0* ¢&* aCC j<* µ – i¨IemGe+ aCCMa£jG‬‬ ‫‪ MK‬‬ ‫ ‪ §s «G* l*4eM5 ¡H e£ H‬‬ ‫ *‪ kH{D e£j D ¥zCCJK Î G* iE4¦+ tCCM¦ jG‬‬ ‫&‪ e£ J&* ¦ 1 g0 a + µ* a - GK ©£/K ©D 2µK‬‬ ‫‪µe+‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ N*2{D N*2{D‬‬ ‫‪ e H ¤+4ep- CC¨ / ©D D a D CCG3 F CCHK‬‬ ‫‪ E*¦G* {CCH&ÎG ÎCC j 6µ*K x¦CC 9{G* §CCG(* ¤+ *aCC0‬‬ ‫‪ e£Ge0&*K + eCC£¨ < 2ej<* i ¨ 0 §G(* ¥aCC I CCM¦s-K‬‬ ‫*(‪ ¡¨ /*{ G* ¡H {HzjG* leHÎ< ¤¨ < la+K ¤ < §G‬‬ ‫‪ ,{¨1&µ*K lÎCCHe G* $*{CC/(* $e£I(* ©D iCC :e G*K‬‬ ‫*&‪ i¨H¦ sG* l*4*2(ÎG /*{H F e£D{ M i 6 kCCs 9‬‬ ‫*‪ ¢eF ¢(* ª42&* kCC G CC G* *zJ § < CC ¨ - ©CCjG‬‬ ‫‪ £-e/K5 aCC I ¡H ¢¦Ie M iGKaG* ©CC ;¦H CC¨ /‬‬ ‫‪ e F¦ + CCHe jF CC£ H CC« fG* iCC¨/*}H kCCsf 8&*K‬‬ ‫*‪ jsM e H ,{CC E ,{ E eCC )eH2 H ©CCD iCC¨ s G‬‬ ‫< ‪ ^ iD{ H ¤CCj He H Ma - fE aCCF&ejG* ¡CC:*¦ G* §CC‬‬ ‫‪ ¢* fE h{£M ¢* ¤¨ <K ¤Ha< ¡H ;¦ G* ^ ¢eCCEK4‬‬ ‫^ ‪ ¡¨-K{G* iEK4&* {CCf< xKa¨G ¤E*4K&* ©D ^ ¤CC = CC M‬‬ ‫‪ ¡CC< CC j M ¢* CC/{G* §CC < iCC:e f+K eCC¨ «G*K‬‬ ‫‪ eJap¨ 6 a¨F&ejGe+ ¤I&µ ¤ 6&*4 {v- ,eIe H F iM*a+‬‬ ‫‪ ¢* e FK ¤j¨+ iCCEK4&* ¡H e£:¦¨1 *{CC:* kCCp I‬‬ ‫‪ F $*4K CCGz D ¡CCM5¦ ¨G {CC¨ 6 o2eCC0 F $*4K‬‬ ‫‪ ©I* =4 CCCC ¦E&* e < K'¦CC H eCCI&*K ,&*{CCH* iCCf¨ H‬‬ ‫‪ if¨ G* ¥zCCJ { I a + 4eCC G* ©D iCC ¨ G* eCCI&e 6‬‬ ‫*‪CC iGe H e£I¦<aM ©jG‬‬ ‫‪Soltan502009@ hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٩٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*‪ £ ³* ± y ~G* g³c H g » $c }I(* gH5&* $c hI‬‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫أﺛﻤ ــﺮ اﺟﺘﻤﺎع ﻋﺎﺟﻞ ﺗﺮأﺳ ــﻪ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ اﻟﺠﻤ ــﻮم ﻣﻬ ــﺪي اﻟﻌﻴﺎﻓﻲ‬ ‫ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ ﺑﻤﻘ ــﺮ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻼم ﻣﺒﺪﺋ ــﻲ ﻟ ــ رض اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬

‫ﺟﻨ ــﻮب ﻏ ــﺮب اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺤﻄ ــﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ‬ ‫ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن اﻋﺘﺮﺿﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻗﺮﺑ ــﻪ ﻣﻦ ﻣﺠﺮى ﻟﻠﺴ ــﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﻢ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﺪ اﻻﺳﺘﻼم اﻟﻤﺒﺪﺋﻲ‬

‫ﺑﻴ ــﻦ ﻣﻨ ــﺪوب ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫وﻣﻨﺪوب اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎه‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وﺗﺴ ــﻠﻴﻢ‬ ‫ا‪i‬ﺣﺪاﺛﻴ ــﺎت وﻛﺮوﻛﻴ ــﺎت اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ أﻋﺪﻫ ــﺎ أﺣ ــﺪ اﻟﻤﻜﺎﺗ ــﺐ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻴﺔ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ‪ .‬وأﻗ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﻮن وﻫ ــﻢ ﻣﻨ ــﺪوب ﻫﻴﺌﺔ‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ واﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ووزارة اﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫واﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ إﺟﺮاءات‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ ا‪#‬رض ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وزارة‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﺗﻤﻬﻴـ ـﺪًا ﻟﻠﺒﺪء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ .‬اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺔ ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻣﻨﺬ ﻋﺎﻣﻴﻦ‪.‬‬

‫‪N‬‬ ‫‪r ¶* j*$*y/(* c h 6² c :*£H £<^- ,x G* gM^ +‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬

‫دﻋ ــﺖ ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة ‪ ٩٥‬ﻣﻮاﻃ ًﻨﺎ ﻣﻤﻦ ﺻ ــﺪرت ﻟﻬﻢ أواﻣﺮ ﻣﻠﻜﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﺢ‬ ‫ﻟﻤﺮاﺟﻌﺘﻬ ــﺎ ﺧﻼل أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وذﻟ ــﻚ ﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﻻﺳ ــﺘﻤﺎرة اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﺢ‬ ‫وإرﻓ ــﺎق ﺻﻮرة واﺿﺤﺔ وﻣﻜﺒﺮة ﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﻬﻮﻳ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺪون ﻋﻠﻴﻬﺎ رﻗﻢ اﻟﺠﻮال‬ ‫ووﻛﺎﻟ ــﺔ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ ﺳ ــﺎرﻳﺔ اﻟﻤﻔﻌﻮل ﻟﻠﻮﻛﻴ ــﻞ ﻣﻊ ﺻﻮرة ﻣ ــﻦ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﻮﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ‪ .‬وﻧﻮّ ﻫ ــﺖ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ أﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻋﺪم اﻟﺤﻀﻮر ﺧﻼل أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫ﻓﻬ ــﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻋ ــﻦ ﺗﺄﺧﺮ ﻣﻨﺤﺔ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻤًﺎ ﺑﺄن اﻟﺬﻳﻦ ﻟ ــﻢ ﻳﺮاﺟﻌﻮا ﻟﻦ ﻳﺘﻢ‬ ‫إدﺧﺎﻟﻬﻢ ﻓﻲ ﺳﺤﺐ اﻟﻘﺮﻋﺔ‪ .‬وا‪#‬ﺳﻤﺎء وﻓﻖ ا‪l‬ﺗﻲ‪:‬‬ ‫ﻋﺒﺪا ﺣﺠﺎب ﺳﻌﻮد اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﺣﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﺣﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﻋﺒﺪا ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻫﻼل اﻟﺤﻴﺎن اﻟﺬﻳﺎﺑﻲ‬ ‫ﻓﻮاز ﻣﻘﺒﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻌﻴﻦ اﻟﻤﺨﻠﻔﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻤﻴﺺ ﻣﺸﻌﺎن اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻓﺮاج ﻋﻠﻲ ﻓﺮاج اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﻓﺎﻳﺰ ﻣﻌﺘﻮق ﻧﻮح اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﻋﺒﺪا ﻣﺴﺘﻮر اﻟﻌﻴﺎﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ زﻳﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺤﺴﻨﻲ‬ ‫زﻳﺪ ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺴﻨﻲ‬

‫ﺧﻤﺎش اﺑﻮ ﻃﺎﻟﺐ ﺧﻤﺎش اﻟﺴﻴﺪ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﻫﻴﺎزع اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻫﻨﺪي اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﺷﺎﻳﻖ ﻣﺨﺎﺳﺮ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﺳﻔﺮ ﻋﻮض ﺧﻠﻴﻔﻪ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻤﺪان ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺢ ﻋﻮض ﺣﻤﻴﺪ اﻟﻤﺨﻠﻔﻲ‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﻋﺎﺋﺾ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫ذﻳﺐ ﻣﺴﻠﻂ ذﻳﺐ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻣﺒﺎرك اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﺣﻤﻮد ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻼح اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﻓﺎﻟﺢ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻼح اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋﺎﺋﺾ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻼح اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫ﻧﺎﻳﻒ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺼﻠﺢ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫ﻋﺒﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻫﺎﺷﻢ اﻟﻌﻴﺎﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻬﺪ اﻟﻮﻫﻴﺒﻲ‬ ‫ﻋﺎﺋﺸﻪ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪ‬ ‫ﻣﻬﺎ ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻮﻫﻴﺒﻲ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻮﻫﻴﺒﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻮﻫﻴﺒﻲ‬ ‫ﻃﺎرق اﺣﻤﺪ ﺳﺎﻟﻢ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﻧﺒﻴﻞ ﻋﺒﺪا ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﻌﻴﺬر‬ ‫ﻧﻮاف ﻋﻮﻳﺾ ﺻﺎدق اﻟﺴﻠﻤﻲ‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ ﻋﻮﻳﺾ ﺻﺎدق اﻟﺴﻠﻤﻲ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﻣﺤﻤﺪ اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﺑﻴﺪي‬

‫ﺟﺒﺮﻳﻞ ﻣﻄﻠﻖ ﻋﺎﺋﺾ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ ﻋﻮض ﺧﻠﻴﻔﻪ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا اﻟﻌﻴﺴﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا ﺻﻼح ﻧﺎﺟﻲ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋﻮض ﺳﺎﻟﻢ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﻋﺒﺪا ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺰﺑﻴﺪي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪا ﻣﺴﺘﻮر اﻟﻌﻴﺎﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻮض ﻋﻠﻲ اﻟﺰﺑﻴﺪي‬ ‫ﺣﻤﺪان ﻋﻄﻴﻪ ﻋﺒﺪا اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻋﺒﺪا ﺳﺎﻟﻢ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﻋﺒﺪا ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﺎﻳﻞ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﺑﻮ ﻃﺎﻟﺐ اﺣﻤﺪ ﻋﻠﻮي‬ ‫اﺣﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﺷﺮﻳﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺪﻳﻖ اﻟﻬﻨﺪي‬ ‫ﻋﺒﺪا ﺣﻨﺶ ﻋﺒﺪا اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﻋﻠﻲ اﺣﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﺑﺪر ﺻﺎﻟﺢ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺴﻘﺎﻣﻲ‬ ‫ﻣﻌﻴﺾ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺮﻗﻌﻲ‬ ‫ﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪا ﺣﺴﻦ ﻣﻼ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺳﻌﺪ ﻓﻼح اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻮﺿﻪ ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺳﻠﻤﻴﺎن ﻣﻬﺪﻟﻲ ﻧﺎﻓﻊ اﻟﺤﺎدﺛﻲ‬ ‫ﻣﺼﻠﺢ ﻣﺴﻌﺪ ﻋﻮاد اﻟﺠﻬﻨﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺣﻤﺪان ﻏﺮاﻣﻪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪا ﻋﻘﻴﻠﻲ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳﺎﻟﻢ ﻋﺒﺪا اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻓﺎﻟﺢ ﻣﺴﻔﺮ ﻣﺸﺠﻊ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻼح ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻨﻲ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫ﺛﻮاب ﺑﺎﻧﻲ ﻫﻴﺎف اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻗﻠﻴﻞ اﺣﻤﺪ اﻟﻨﺎﺷﺮي‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺒﺪا ﺣﺴﻦ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﺘﻮدي‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺴﻌﻮدي‬ ‫زاﻳﺪ ﺣﻤﺪان زاﻳﺪ اﻟﺒﻴﺸﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻮﻳﻘﻞ ﻣﻌﻮض اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺼﻠﺢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﻓﻼح ﻣﺮزوق اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﺳﻌﻴﺪ ﻏﺮم ا ﺷﻨﺎوي‬ ‫ﻋﻠﻲ زاﻫﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﻣﺤﺒﻮب ﺣﺒﻴﺐ ﺣﻮﻳﻤﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫ﻇﻴﻒ ا ﻋﻮﻳﺾ ﻣﺼﻠﺢ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻗﺒﺎل ﻣﺮﻳﻊ اﻟﻤﺨﻠﻔﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ رده اﻟﺒﺴﻴﺴﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﻮﺳﻰ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﺑﻴﺪي‬ ‫ﻓﻬﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﻤﺴﻴﻌﻴﺪ‬ ‫ﻋﻮاض ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻋﺴﻴﺮي‬ ‫ﺣﻴﺎه ﻋﺎﺑﺪ اﺣﻤﺪ اﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺮح اﻟﺸﻼﺣﻲ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫_‬

‫ ‬

‫ ‪+ 2/‬‬

‫ ; ‪9 %‬‬ ‫ ‪W @< Z A2`' ;F‬‬

‫

‬ ‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫*&‪¡-c ¥ ~h+ en MK $*{/ +* y ~ + ^¥ }M g M^¶* ÎH‬‬

‫ )@ ?> &‪ / & < = 2 3‬‬ ‫*‪ e G iCCGKaG* iCC¨I*}¨H eCC£+ l{CC15 ©CCjG* eCCE4&µ‬‬ ‫ ‪ ©D iE¦f H {CC¨= iCCG¦J&eH NeCCHeE4&* CCCJ‬‬ ‫*‪ {¨vGe+ { fM Ne «M&* «)e G* ¢eFK i¨ 9e G* le¨I*}¨ G‬‬ ‫‪ NµepH iCC¨ G* ,}CC£/&ÎG tCC¨j- iCC¨I*}¨ G* iCCHev 9K‬‬ ‫‪ i¨ jG* ,{¨ H ¨ - aE ©jG* G* l*{ . a G Ne 6*K‬‬ ‫‪ i¨ f j G* e£ 1 z¨ - {1'¦-K ,}CC£/&µ* « + ©D‬‬ ‫‪ z¨ jG i¨I*}¨ G* iCC¨G¦ 7 aCC + jM ¡ G iCCp0 µK‬‬ ‫*‪ ©jG* i¨GesG* iCC¨ vG* i vG* ©CCD ,a j G* qCCH*{fG‬‬ ‫ ¨ ‪ {J*}G* a£ G* *zCCJ ©D e£ ¨+4 iCCM*a+ ©D 2ÎCCfG* CC‬‬‫‪ ¡+ Ö*af< G* ¡¨ M{ G* ¡¨H{sG* 2e1 e£ £j 6* aEK‬‬ ‫<‪ ¡¨¨ G* $*45¦G* §CC < a¨F&ejGe+ Ö* ¤ 0 }CCM} G*af‬‬ ‫‪ ¡¨ :*¦ G* lef :K le - ¨ sjG i¨I*}¨ G* zCC¨ j+‬‬ ‫‪ i p< D2K lµep G* ¨ / ©D £j0*4 § < CC G*K‬‬ ‫*‪ eH&µ* §G(* i¨ jG‬‬ ‫*(‪ e F ª{ G* 2¦ G* a sG* ÖK i¨I*}¨ G* l{CCDK N*3‬‬ ‫‪ i¨ f j G* v G Ne DK i+¦ G* M4e G* z¨ jG e M‬‬ ‫‪ ¡H D zCC¨ jG* ,2¦/ ¦JK µ&* CC£H {H&* ©CC + ¡CC GK‬‬ ‫‪ le¨I*}¨ G* eCC£j 0 l*4eCC¨ G* + lµeCCM{G* ¡CC¨MÎH‬‬ ‫‪ e£p)ejI $Îj- µ ¡CC GK i¨ G* ,}£/&µ* eCC£jD{ 8K‬‬ ‫‪ iH$ÎHK z¨ jG* ,2¦/ n¨0 ¡H e£HeE4&* iHev 9 CCH‬‬ ‫*‪ ª{Ma - g 0 NeCC «M&* i ¨){G* hef 6&µ* ¡CCHK iCC jG‬‬ ‫‪ « + eJa - ©CCjG* le 8*¦ G*K K{CC G* 9 ¦CCJ‬‬ ‫*‪ 5Î- i¨DeF i+eE4 2¦/K a< §G(* iDe 9(µe+ l*4*5¦G‬‬ ‫‪ z I ª¦¨0 K{ H D M4e G* § < z¨ jG* 0*{H‬‬ ‫‪ ¡M2e¨ G*K N*42eCCI µ(* ª2¦ 6 CC jvH ¤¨ < M CCGK‬‬ ‫ ‪ i£p G ¤ ¨ - a + ¤ 1 &*aCCfM eH ¢e<{ 6K Gz+ aCC£‬‬‫*‪ Î1 ¡H Ne +e 6 e£+ kfGe: ©jG* ¦ sG* ¡HK i¨ G‬‬ ‫‪ ¢*¦MaF Ne¨I*a¨H i¨+eE{G* ,}£/&µ* 4e - ¢&* iMK*}G* ¥zJ‬‬ ‫*‪ ib¨J §G(* iDe 9(µe+ ¨ sjG*K i+eE{G* ib¨JK ifE*{ G‬‬ ‫‪ le 8*¦ G*K K{ G* ¨f - ¢e «G 2e G* iCCsDe H‬‬ ‫‪ i¨jsjG* iCC¨ jG* M4e H CC« + e ¨ 6µK CCM4e G‬‬ ‫‪ z¨ jG* $¦ G NµepH leCC 6'¦ G*K leF{ G {jM ÎCCbG‬‬ ‫‪ h¦ G* L¦j G* ¨ s- ¢K2 le vj G* { 8K‬‬ ‫‪ ¢e j G* Ö*K { I i£/K‬‬ ‫‪F_d_aljohani@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ا@ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ أﺛﻨﺎء اﻟﺠﻮﻟﺔ‬

‫دﺧﻴﻞ ا‪#‬ﺣﻤﺪي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻳﻄﺎﻟﻊ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﻨﻴﺖ ﺑﻬﺎ ا@ﺳﻘﻒ‬

‫أﻣﻴﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻳﺴﺘﻤﻊ ﻟﺸﺮح ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺼﺮ ﻣﻦ د‪ .‬اﻟﺒﺪراﻧﻲ‬

‫ﻗﺎم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪#‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺑﺰﻳﺎرة إﻟﻰ ﻗﺼﺮ‬ ‫اﺑﻦ ﺟﺰاء اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ أﺣﺪ ﻣﺸ ــﺎﻳﺦ ﻗﺒﻴﻠﺔ ﺣﺮب واﻟﺬي ﻳﻘﻊ ﻓﻲ ﺑﻠﺪة‬ ‫أرﺣﻘ ــﺎن ﻟﻴﻌﻜ ــﺲ ﺑﺰﻳﺎرﺗﻪ ﻣ ــﺪى اﻟﺘﻼﺣﻢ واﻟﺘﺮاﺑﻂ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮﻃﻦ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺆول واﺣﺘﺮام ﺳﻤﻮه اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻟﺮﻣﻮز اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ وﻗﺪ ﺑﺪأ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﻮﻟﺘﻪ ﻣﺘﻔﻘﺪًا أرﻛﺎن اﻟﻘﺼﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ واﻟﺬي ﺷ ــﻴﺪ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻋﺎم ﺑﺪءًا ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺠﺪ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺣﺠ ــﺮة اﻟﻜﺘﺎﺗﻴﺐ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮان اﻟﻜﺮﻳﻢ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻮﺟﻪ إﻟﻰ اﻟﺠﺰء‬ ‫ا‪#‬ﻛﺒ ــﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺮ وﻫﻮ دﻳﻮان اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻀﻴ ــﻮف ﻣﺒﺪﻳًﺎ إﻋﺠﺎﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎء واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﺣﻴﺚ أﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن أﺧﺸﺎب‬ ‫ا‪#‬ﺳ ــﻘﻒ أﺧﺬت ﻣﻦ أﺷ ــﺠﺎر اﻟﻌﺮﻋﺮ وﻫﻲ ا‪#‬ﺷ ــﺠﺎر اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬ ــﺎ وﻗﻮﺗﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻤﻞ ﻟﺴ ــﻨﻴﻦ ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺷ ــﺎد ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﺑﻬﻨﺪﺳ ــﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴ ــﻢ اﻟﺬي ﻳﺴ ــﻤﺢ ﺑﺪﺧ ــﻮل اﻟﻬـﻮاء واﻟﻀ ــﻮء إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫وﺗﻮﻗﻒ ﺳ ــﻤﻮه ﻛﺜﻴ ًﺮا أﻣﺎم اﻟﻤﺨﻄﻮﻃ ــﺎت واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻤﻌ ــﻦ ﺳ ــﻤﻮه ﻓ ــﻲ ﻗﺮاءﺗﻬﺎ ﻣﺸ ــﻴﺪًا ﺑﻤ ــﺎ ﺗﺤﻤﻠﻪ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧ ــﻲ وﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﻟﻴﺼﻌﺪ ﺳ ــﻤﻮه وﻣﺮاﻓﻘﻴﻪ إﻟﻰ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻘﺼ ــﺮ واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ا‪#‬ﺟ ــﺰاء اﻟﻤﺴ ــﺎﻧﺪه ﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻘﺼﺮ‬ ‫وﻣﺴ ــﺎﻛﻦ ﺧﺎﺻ ــﺔ وأﺑ ــﺮاج اﻟﻤﺮاﻗﺒ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻓ ــﻲ أﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺒﻞ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫أﺷ ــﺎد ﺳ ــﻤﻮه ﺑﻤﺎ ﺷ ــﺎﻫﺪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻟﺔ ﻣﻮﺟ ًﻬ ــﺎ ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻤﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﻗﻊ ا‪#‬ﺛﺮﻳﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻄﻠﺒًﺎ أﺳﺎﺳـ ـﻴًﺎ ﻟﻤﺎ ﺗﺤﻤﻠﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﺣﺘﺮام ﻟﺘﺎرﻳﺦ ا‪#‬ﺟﺪاد وا‪#‬ﺟﻴﺎل اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ا@ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻊ ﻧﺠﻠﻴﻪ ﻋﻤﺮ وﻋﺒﺪا ‬

‫‪Ï-£ 1 ^ + ¤ < g:y }G* K ¦´* ± sy |- g Gct¶* gGc G* gM*yG* c 6‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻨﺰي ـ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫‪ ،‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻐﻤﺮي‬

‫اﺷ ــﺘﻜﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻫﺎﻟﻲ ﺣﻲ اﻟﺮاﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻣﻦ ﻛﺜ ــﺮة اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﺤﻲ ا‪#‬ﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻠﻘ ــﻲ ﺑﻈﻼﻟ ــﻪ اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ ا‪#‬ﻃﻔﺎل‬ ‫واﻟﻨﺴﺎء‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﻮا إن اﻟﺤ ــﻲ ﺗﺤ ــﻮّ ل ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻧﻤﻮذﺟﻴﺔ اﻟﺒﻨﺎء إﻟﻰ »ﻣﺴ ــﻜﻦ وﻣﺄوى«‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﺎﻟﻔﻴ ــﻦ وﺗﻌﺠ ــﺐ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻮن ﻣﻦ‬ ‫وﺟﻮد ﻣﺮﻛﺰ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﻘﻴﻖ ﻓﻲ ﺣﻴّﻬﻢ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺴ ــﺮح اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻛﻴﻔﻤﺎ ﺷﺎءت دون‬ ‫رﻗﻴ ــﺐ‪) ..‬اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( اﻟﺘﻘ ــﺖ ﻋ ــﺪدًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﻃﻨﻴﻦ‬

‫ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ أﻧﺎ ﻟ ــﺪي ﺑﻨﺎت وأﻃﻔﺎل وأﺧﺸ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﺨﻮف ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻐﺎر‬ ‫ﻳﺤ ــﺪث ﻟﻬﻢ ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ ﻣﻦ ﻫ ــﺆﻻء اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﻨ ــﺪر اﻟﻤﺤﻤ ــﺪي ﻗ ــﺎل ﺗﻮاﺟ ــﺪ وﺗﺴﺎءل ﻛﻴﻒ ﻟﻤﻼك اﻟﻤﻨﺎزل اﻟﺘﻲ ﻳﺴ ّﻜﻨﻮا‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﺳ ــﺒﺐ ﻟﻨ ــﺎ اﻟﺨﻮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴﻦ وﻫﻢ ﻣﺨﺎﻟﻔﻮن ‪#‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻨ ــﺎ ﺣﺘ ــﻰ ﺑﺘﻨ ــﺎ ﻧﻤﻨﻌﻬﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺮوج‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺸ ــﺎرع ﻟﻜ ــﻲ ﻻ ﻳﺤﺪث ﻟﻬ ــﻢ ﻣﻜﺮوه‪ ،‬ﻃﻔﻞ‪ ..‬ﻻ أﻋﺮف؟‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن ﻫ ــﺆﻻء اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴﻦ ﻳﺴ ــﻜﻨﻮن‬ ‫أوﻗﻔﻨ ــﺎ ﻃﻔ ًﻼ ﻓﻲ اﻟﺤﻲ وﺳ ــﺄﻟﻨﺎه إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﻲ وﻻ ﻳﻤﻠﻜﻮن إﺛﺒﺎﺗﺎت رﺳﻤﻴﺔ وﻛﺜﻴ ًﺮا‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗﻘﺪﻣﻨ ــﺎ ﺑﺸ ــﻜﻮى ﻫ ــﺆﻻء اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴ ــﻦ أﻳ ــﻦ ﺗﺬﻫﺐ ﻓﻘ ــﺎل )اﻟﺴ ــﻮﺑﺮ ﻣﺎرﻛﻴﺖ( أﺑﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ إدارة اﻟﺠ ــﻮازات وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻟﻠﺸ ــﺮﻃﺔ ﻳﺘﻮاﺟ ــﺪ ﻫﻨﺎك ﻋﻨﺪ ﻣﺪﺧ ــﻞ اﻟﻌﻤﺎرة وﻳﻘﻒ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺟ ــﺪة ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺤﻲ وﻟﻜﻦ ﻟ ﺳ ــﻒ ﻻ ﺣﺘ ــﻰ أﻋ ــﻮد إﻟﻴ ــﻪ‪ ..‬وﻓﺠ ــﺄة وﺻ ــﻞ ا‪#‬ب‬ ‫ﺣﻴ ــﺎة ﻟﻤﻦ ﺗﻨ ــﺎدي‪ ،‬وﻗﺎل ﺣﻤ ــﺪان اﻟﻌﻮﻓﻲ وﻳﺪﻋ ــﻰ ﻧﺎﺻﺮ ﻓﻘ ــﺎل‪ ..‬اﻧﺘﻈ ــﺮ اﺑﻨﻲ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻣﻊ ا‪#‬ﺳﻒ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﻧﻌﺎﻧﻲ وﻣﺎزﻟﻨﺎ ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻳﻌ ــﻮد إﻟﻲ ﻓﺄﻧﺎ أﺧﺎف ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻤﻦ ﻳﺴ ــﻜﻨﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﻮاﺟﺪ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﻜﻦ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺤ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻋﻤﺎﻟ ــﺔ ﻣﺘﺨﻠﻔ ــﺔ ﺣﺮﻣﻮا‬ ‫ﻣﻌﻨﺎ ﺑﺎﻟﺤﻲ ﻧﻔﺴﻪ وﺗﺘﻨﻘﻞ ﺑﻜﻞ أرﻳﺤﻴﺔ ﻓﻲ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻠﻌﺐ واﻟﻠﻬﻮ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﺠﺎﻫﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺤﻲ‪ ،‬وﻧﺎﺷ ــﺪ اﻟﻌﻮﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت ا‪#‬ﻣﻨﻴﺔ ﻟﻠﺸ ــﻜﺎوى اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻨﺎﻫﺎ‬

‫‪N‬‬ ‫&‪c ¥G(* §2'£- xDc H Ë+ 94&* g E c :*£H r ¯ g M^¶* gIcH‬‬ ‫*‬ ‫ﺗﺤﺪ ﻗﻮي ﻟﺮﺟﺎل اﻟﺠﻮازات‬ ‫ّ‬

‫ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺼﺎﻋﺪي ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﻣﻨﺤ ــﺖ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻣﻮاﻃ ًﻨ ــﺎ ﻗﻄﻌ ــﺔ أرض‬ ‫ﺑ ــﺪون وﺟﻬﺎت أو ﻣﻨﺎﻓﺬ ﺗﺆدي إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻴﻬ ــﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ أن ﻗﻄﻌﺔ‬

‫ا‪#‬رض ﻣﻐﻠ ــﻖ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ـﺄراض ﻣﺠ ــﺎورة وﻻ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت ﺑ ـ ٍ‬ ‫ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻟﻬ ــﺎ ﻣﻨﻔ ــﺬ أو ﻣﺨ ــﺮج‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ﺣﺎول اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻋﺒﻴﺪا اﻟﺮوﻳﺜﻲ‬ ‫ﻃﻴﻠ ــﺔ ‪ ١٤‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ‪ -‬ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﺪ ﻗﻮﻟ ــﻪ‬ ‫ اﺳ ــﺘﺒﺪاﻟﻬﺎ وﻟﻜ ــﻦ دون ﺟ ــﺪوى‬‫وﺗﻌ ــﻮد اﻟﺘﻔﺎﺻﻴ ــﻞ ﻛﻤ ــﺎ رواﻫ ــﺎ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫اﻟﺮوﻳﺜﻲ أن أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻣﻨﺤﻨﺘ ــﻲ ﻗﻄﻌ ــﺔ أرض‬ ‫ﻋﺎم ‪١٤١٩‬ﻫـ ﻓﻲ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺤﻨﺎﻛﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم واﻛﺘﺸ ــﻔﺖ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪة‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻻ ﺗﻮﺟ ــﺪ ﻟﻬﺎ ﻣﻨﺎﻓ ــﺬ وﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻴﻬﺎ ﺣﻴ ــﺚ إﻧﻬﺎ ﻣﺤﺎﻃﺔ‬ ‫ﺑﺄراض أﺧﺮى واﻟﻐﺮﻳﺐ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺘ ــﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ أﻧﻬ ــﺎ ﻣﻤﻨﻮﺣﺔ‬ ‫ﻟﺸ ــﺨﺺ آﺧ ــﺮ ﻏﻴ ــﺮي وﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻛﺎن اﻟﺤ ــﻞ ا‪#‬ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺘﻲ ﻫﻮ اﻻﺳ ــﺘﺒﺪال‪ ،‬وﻓﻌﻼ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﺸ ــﻜﻮى ﻟ ﻣﺎﻧﺔ ﻻﺳﺘﺒﺪال‬ ‫ا‪#‬رض ﺑ ــﺄرض أﺧ ــﺮى وﻗﺎﻣ ــﺖ‬ ‫أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﺸ ــﻜﻮى‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﺤﻨﺎﻛﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﻔﺴ ــﺎر‬ ‫واﺳ ــﺘﻤﺮت اﻟﻤﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫وﻫ ــﻲ ﺗﺘﻨﻘﻞ ﺑﻴ ــﻦ ا‪#‬ﻣﺎﻧ ــﺔ وﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻨﺎﻛﻴﺔ وﻗﺒﻞ ﺳﻨﺘﻴﻦ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻲ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﺤﻨﺎﻛﻴ ــﺔ إﺣﻀ ــﺎر ﺻﻮرة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺻ ــﻚ ا‪#‬رض اﻟﻤﻤﻨﻮﺣ ــﺔ ﻟ ــﻲ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ أﻋﻄﻴﺖ ﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ آﺧﺮ وأﻧﺎ‬ ‫ﻃﺒﻌًﺎ ﻻ أﻋﺮﻓﻪ وﻗﺎم اﻟﻤﻮﻇﻔﻮن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻣﺸ ــﻜﻮرﻳﻦ ﺑﺈﻋﻄﺎﺋﻲ اﺳﻢ‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ وﻃﻠﺒﻮا ﻣﻨﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺘ ــﻲ واﻟﺤﺼ ــﻮل ﻣﻨ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺻ ــﻮرة ﺻ ــﻚ ا‪#‬رض ﻛ ــﻲ ﺗﻘﺘﻨ ــﻊ‬ ‫ا‪#‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﺒﺪال ا‪#‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺟﻌﻠﻨﻲ أذﻫﺐ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ وﻣﻦ واﻗﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﺠﻼت ﻓﻘﻂ ‪#‬ﻧ ــﻪ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬

‫ﻟﻬ ــﻢ وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪ أﺑﻨﺎﺋﻲ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﻟﻠﻌﺐ واﻟﺘﻨﻔﻴﺲ ﻣﻦ ﻛﺜﺮة ﺗﻮاﺟﺪﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨ ــﺰل أﻗﻮم ﺑﺎﻟﺬﻫﺎب ﺑﻬ ــﻢ إﻟﻰ أﻗﺮب‬ ‫ﺣﺪﻳﻘ ــﺔ واﻟﻤﻜ ــﻮث ﺑﻬ ــﺎ ﻟﻤﺪة ﺳ ــﺎﻋﺘﻴﻦ أو‬ ‫ﺛ ــﻼث أﻣﺎم ﻋﻴﻨﻲ ﺑ ــﺪ ًﻻ ﻣﻦ ﺗﺮﻛﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺤﻲ‬ ‫وأﻧ ــﺎ ﺑﻌﻴﺪ ﻋﻨﻬﻢ واﻟﺨ ــﻮف ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫رأي اﻟﺠﻮازات‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‬ ‫ﻟﺠ ــﻮازات ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻫﺸ ــﺎم اﻟ ــﺮدادي إن اﻟﺠ ــﻮازات‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم ﺑﺠ ــﻮﻻت ﻣﺘﻜﺮرة ﻟﻠﺤ ــﻲ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮاﺟ ــﺪ ﻫ ــﺬه اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﻠﻔ ــﺔ وإﻳﻘﺎف‬ ‫ﺗﺠﺎوزاﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ £dE yM5£G* ^ 7c M :*£H‬‬ ‫*‪gd¥: g Hcn+ c NHc hI* ¡h +‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻨﻬﺎري ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ا@رض‬

‫ﺻﻮر ﻟﻠﺼﻜﻮك ﺗﺒﻴﻦ أن اﻟﺸ ــﺨﺺ‬ ‫ﻣﺘﻨﺎزل ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺤﺔ؛ أي أن ا‪#‬رض‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ ‪#‬ﺣ ــﺪ ﺛ ــﻢ ذﻫﺒ ــﺖ ﺑﻌ ــﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻠﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻟﻮا إﻧﻬﻢ ﺳ ــﻴﻔﺮﻏﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﺳﻤﻲ وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪ إﻟﻘﺎء ﻧﻈﺮة ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻤﺨﻄ ــﻂ ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻤﻔﺎﺟ ــﺄة ﻫﻲ أن‬ ‫ا‪#‬رض ﺑ ــﺪون ﺷ ــﻮارع وﻻ ﻣﻨﺎﻓﺬ‬ ‫وﻣﻐﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﺠﻬﺎت‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أﻛ ــﺪ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث‬ ‫ا‪i‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻟ ﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺎﻳﺪ اﻟﺒﻠﻴﻬﺸﻲ‬ ‫ﺑﺄن ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫ا‪#‬راﺿ ــﻲ ﻓ ــﻲ أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺷ ــﻜﻮاه‬ ‫وﺣﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫أﻛ ــﺪ اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪i‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﻴﺴ ــﻰ اﻟﻘﺎﻳﺪي أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻃﺒﻘ ــﺖ ا‪#‬ﻧﻈﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻼﺗﻲ أﻧﺠﺰن اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ‪i‬ﻛﻤﺎل‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﻦ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻤﺘﺒﻊ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺨﻀﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻨﺔ ا‪#‬وﻟ ــﻰ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺻﻔ ــﻮف اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﻋﻨ ــﺪ ﺣﺼﻮﻟﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ درﺟ ــﺔ ‪ ٣٫٧٥‬ﻓﺄﻋﻠﻰ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ إﻛﻤﺎل‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم ﺗﻤﻜﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪرﺟ ــﺔ اﻟﻤﻘ ــﺮرة ﻳﻤﻜﻨﻬ ــﺎ إﻛﻤ ــﺎل اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻤﻮازي ﺑﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﺴ ــﺎب‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ رد ًا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻜﻮى اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻤ ــﺮي ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻀﺮر اﻟﺬي‬ ‫ﻟﺤ ــﻖ ﺑﺎﺑﻨﺘﻪ ﺑﻌﺪ أن رﻓﻀﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻗﺒﻮل اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻧﺘﻈﺎﻣًﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺻﻔﻮﻓﻬ ــﺎ أﺳ ــﻮة ﺑﺰﻣﻴﻼﺗﻬ ــﺎ اﻟﻼﺗ ــﻲ أﻛﻤﻠ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﺠﺎ ًﻧﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻌﻤ ــﺮي‪ :‬أﻛﻤﻠ ــﺖ اﺑﻨﺘ ــﻲ ﻣﺮﻳ ــﻢ دراﺳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ و ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌ ــﺪل )‪ (٣٫٧١‬ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﺮ ﺟﻴ ــﺪ ﺟـ ـﺪًا‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﺗﻔﺎﺟﺌﻨ ــﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫أﺧﺒﺮﻧ ــﺎ ﻋﻤﻴ ــﺪ اﻟﻘﺒ ــﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أﻧ ــﻪ ﻳﺘﻮﺟﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺑﻨﺘﻲ إﻛﻤﺎل دراﺳﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﻮازي‬ ‫ﻛﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻨﺘﺴﺒﺔ ﻓﻘﻂ !! ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻌﻤ ــﺮي‪ :‬إن اﻟﺪوﻟ ــﺔ وﻓ ــﺮت ‪#‬ﺑﻨﺎﺋﻬ ــﺎ وﺑﻨﺎﺗﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ ﻣﺠﺎ ًﻧﺎ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﺎﻓ ــﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺎﺷـ ـﺪًا ﻓ ــﻲ ذات اﻟﻮﻗﺖ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ أﻏﻠﺐ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺎت ‪i‬ﻛﻤﺎل اﻟﺪراﺳ ــﺔ وإﻧﻬﺎء ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻦ وﺗﺴ ــﺠﻴﻠﻬﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻔﻮف ﻛﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻨﺘﻈﻤﺎت‪.‬‬

%

AB0*

! " # $ ! ( %%&% ') )

‫&‬

‫ ‬

‫ ‪+ 2/‬‬

‫‪ 42c M g ¥dG* g`¥J |¥)4‬‬ ‫*‪ ¥ ~ G* ¸(* c /£hH 9cMyG‬‬ ‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫

‬ ‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫*‪ $*45K |¥)4 e)cI H }Ec M ^ 0&* ÎH&²‬‬ ‫‪“ È }¶* c hJ²*” c GcH‬‬

‫*‪ ¤ < “2c 84&²*” y }M ~¥ G‬‬ ‫*&‪o´* 6£H ± {¥ ¶* c )*2‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻏ ــﺎدر ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺒﻴﻌﺔ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ رﺣﻤ ــﻪ ا ﻟﻤﺰاﻳﻦ ا‪i‬ﺑ ــﻞ اﻟﺮﻳﺎض أﻣ ــﺲ ﻣﺘﻮﺟﻬﺎ اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ ﺳ ــﻤﻮه اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﻪ اﻟﻘﺼﻴﻢ وﺳ ــﻴﻘﻀﻲ ﺳ ــﻤﻮه ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻋ ــﺪة أﻳ ــﺎم ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻮﺟﻪ إﻟ ــﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻓ ــﻲ أم رﻗﻴﺒﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬

‫ﻗﺪم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﺤﺞ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ رﺻﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ ﻋﻠﻰ أداﺋﻬﺎ ﺧﻼل ﻣﻮﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺤﺞ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺑﺮﻗﻴﺔ‬ ‫وﺟﻬﻬ ــﺎ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟ رﺻﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎﺻ ــﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﺛﻨﻰ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻬ ــﻮد اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪i‬ﻗﻠﻴﻤ ــﻲ‬ ‫ﻟ رﺻﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺧﻼل ﻣﻮﺳ ــﻢ ﺣﺞ‬ ‫‪١٤٣٢‬ﻫـ ــ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻧﺸ ــﺮ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺤﻄﺎت اﻟﺮﺻﺪ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﻘﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ رﺻ ــﺪ اﻟﻤﻠﻮﺛ ــﺎت‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ‬

‫‪ ÏGK'£ |H H lqdM ~¥ G* 2£ 6‬‬ ‫©‪“ È }¶* c hJ²* ” c MyH&*K c Gc‬‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ اﺣﻤﺪ ﻟﺪى ﺗﻮﻗﻴﻊ ا]ﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﺎﻟﻄﺎ‬

‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﺳﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺆول اﻟﻤﺎﻟﻄﻲ‬

‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪#‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ أﻣ ــﺲ ﻧﺎﺋ ــﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺎﻟﻄﺎ ﺗﻮﻧﻴﻮ ﺑﻮرج ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺮى ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎء‬ ‫ﺑﺤ ــﺚ اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻞ ذات اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮك‪ .‬ﺣﻀﺮ اﻟﻠﻘﺎء ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ‪ ،‬ووﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻟﻠﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺠﻨﺪان‬ ‫‪ ,‬ووﻛﻴ ــﻞ اﻟ ــﻮزارة ﻟﻠﻌﻼﻗ ــﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻳﻮﺳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻃ ــﺮاد‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﺪون ‪ ،‬وﻣﺪﻳ ــﺮ ا‪i‬دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠ ــﺪول ا‪#‬وروﺑﻴﺔ ﻋﺼﺎم‬ ‫ﻋﺎﺑ ــﺪو ‪ ،‬وﺳ ــﻔﻴﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﻄﺎ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﺮاﻧﻚ ﺟﺎﻟﻴﺎ‬ ‫واﻟﻮﻓ ــﺪ اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ ‪ .‬وﻛﺎن ﻧﺎﺋ ــﺐ‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ ﻣﺎﻟﻄ ــﺎ ﻗ ــﺪ وﺻ ــﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺮﻳ ــﺎض أﻣ ــﺲ ‪ ,‬وﻛﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﻤﺮاﺳ ــﻢ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ﻋ ــﻼء اﻟﺪﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ‪ ،‬وﺳ ــﻔﻴﺮ ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﻄﺎ ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺳ ــﻤﻮ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻧﺎﺋﺒ ــﺔ وزﻳ ــﺮة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ا‪#‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮة وﻧ ــﺪي‬ ‫ﺷ ــﻴﺮﻣﺎن وﺟ ــﺮى ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎء‬ ‫ﺑﺤ ــﺚ اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻞ ذات اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮك ‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ‪ ،‬ووﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻟﻠﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺠﻨﺪان‬ ‫‪ ،‬وﺳ ــﻔﻴﺮ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‬ ‫ا‪#‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺟﻴﻤﺲ‬ ‫ﺳﻤﻴﺚ و اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ‪.‬‬

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪#‬ﻣﻴﺮ‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫أﻣﺲ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺎﻟﻮزارة ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻄﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺗﻮﻧﻴ ــﻮ ﺑ ــﻮرج واﻟﻮﻓ ــﺪ اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ ‪.‬‬ ‫وﺟﺮى ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﺗﺒ ــﺎدل ا‪#‬ﺣﺎدﻳﺚ اﻟﻮدﻳﺔ‬

‫واﺳ ــﺘﻌﺮاض ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت ذات‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮك‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺎﻟﻄﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ا‪i‬رﻫﺎب‬ ‫واﻟﺠﺮﻳﻤﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ واﻻﺗﺠﺎر ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺪرات واﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ وﺗﻬﺮﻳﺒﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻟﻠﻘ ــﺎء وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬

‫أﺛﻨﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻜﺮي ﻋﺴﺎس‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮ ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ أم اﻟــﻘــﺮى ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻬﻮد اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎدي ا‪#‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ‬ ‫واﻟﺒﺮاﻣﺠﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻻﻋـﺘـﻤــﺎد‪،‬‬ ‫ووﺿﻊ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫وﺛـﻤــﻦ ﺗـﻔــﺎﻋــﻞ ﻛــﺎﻓــﺔ ﻛﻠﻴﺎت‬ ‫وإدارات اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟ ـﻬــﺎدف إﻟــﻰ اﻟــﺮﻗــﻲ ﺑﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ا‪#‬داء واﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ؛ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﻨﻌﻜﺲ إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ورﺳــﺎﻟ ـﺘــﻪ اﻟـﻌـﻠـﻤـﻴــﺔ واﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫وا‪#‬ﻛــﺎدﻳـﻤـﻴــﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‬

‫ﻋﺴﺎس ﻳﺘﺮأس ﺟﻠﺴﺔ ﻣﺸﺮوع اﻻﻋﺘﻤﺎد ا@ﻛﺎدﻳﻤﻲ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﺗﺮؤﺳﻪ أﻣﺲ‬ ‫ﻻﺟـﺘـﻤــﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓــﻲ ﺟﻠﺴﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر وﻛﻴﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ ا‪#‬ﻛــﺎدﻳــﻤــﻲ وﺧــﺪﻣــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋـﻴــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرﻋﺼﺎم ا‪#‬ﻫــﺪل‪ ،‬ووﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ ﻟـ ـﻠ ــﺪراﺳ ــﺎت اﻟـﻌـﻠـﻴــﺎ‬

‫ﺳﻌﻮد اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮرﻫﺎﻧﻲ‬ ‫ﻏﺎزي‪ ،‬وﻋﻤﻴﺪ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬ ‫واﻟـ ـﺠ ــﻮدة اﻟ ـﻨــﻮﻋ ـﻴــﺔ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر‬ ‫ﺳ ـﻠ ـﻄــﺎن اﻟـﺒـﻘـﻤــﻲ وذﻟـ ــﻚ ﺑﻘﺎﻋﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺑﺪﻳﺔ ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ـ ــﻢ ﺧـ ـ ـ ــﻼل اﻟـ ـﺠـ ـﻠـ ـﺴ ــﺔ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻌــﺮاض ﺧ ـﻄــﺔ ﻋ ـﻤــﻞ ﻟـﺠــﺎن‬

‫د‪ .‬ﻣﻬﺮﺟﻲ ﺧﻼل ﺗﺮؤﺳﻪ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬

‫وﺗ ـﻌ ـﻤ ـﻴــﻖ أواﺻ ـ ـ ــﺮ ا‪#‬ﺧ ـ ــﻮة‬ ‫واﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻮاﺻ ـ ــﻞ‪ ،‬وﺑـ ـ ــﺚ ﻣ ـﺒــﺪأ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ اﻟﺨﻴﺮ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺟــﺎء ذﻟــﻚ ﺧــﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﺬي ﻋﻘﺪﺗﻪ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺷﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ ﻗ ـﺴــﻢ اﻟـ ــﺪراﺳـ ــﺎت‬ ‫اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى ﻟﻠﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧـﺴـﺨـﺘـﻬــﺎ اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﺑﻨﻴﻦ‬ ‫وﺑﻨﺎت ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪١٤٣٣‬‬ ‫ﻫـ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬وأﺿﺎف ﻣﻬﺮﺟﻲ أن‬

‫‪ g¥+ÈG* e-c H ^¥0£- j*$*y/(* $^+‬‬ ‫‪ )c Gc+ ¥ hG*K‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺎﺋﺾ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﺑ ــﺪأ ﻓﺮﻳﻖ ﺗﺮﺑﻮي ﻣﻬﺎﻣﻪ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ إﺟﺮاءات ﺗﻮﺣﻴﺪ ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ )ﺑﻨﻴﻦ‪ -‬ﺑﻨﺎت( ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﺷ ــﺮق‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ )رﻧﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺨﺮﻣﺔ ‪ -‬ﺗﺮﺑﺔ( وﻣﺮﻛﺰ ﺣﺪاد ﺑﻨﻲ‬ ‫ﻣﺎﻟﻚ وﻣﺮﻛﺰ ﻣﻴﺴ ــﺎن ﺑﺎﻟﺤﺎرث إﻃ ــﺎر اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ وﻣﻜﺎﺗﺒﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‪ .‬واﻟﺘﻘ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟ ــﺬي ﻳﺮأﺳ ــﻪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻣﺤﻤﺪ ﺳ ــﻌﻴﺪ أﺑﻮ راس ﺑﻤﺪﻳﺮي‬ ‫ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻓﻲ ﺣﺪاد ﺑﻨ ــﻲ ﻣﺎﻟ ــﻚ وﺑﺎﻟﺤﺎرث وﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ رﻧﻴﺔ وﺑﺤ ــﺚ ﻣﻌﻬﻢ إﺟ ــﺮاءات ﺗﻮﺣﻴﺪ ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗ ــﻢ أﻣﺲ ﺑﺤﺚ ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ إﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒ ــﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺨﺮﻣﺔ واﻟﻴﻮم‬ ‫ا‪#‬رﺑﻌ ــﺎءﻓ ــﻲﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔﺗﺮﺑ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤ ــﻦ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ إﺟ ــﺮاءات اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﺒﻨﻴ ــﻦ واﻟﺒﻨﺎت وﻣﺪﻳﺮة ﻟﻮﺣﺪة ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﺎت وﻣﺪﻳ ــﺮ ﻟﻮﺣ ــﺪة ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺒﻨﻴ ــﻦ وﻣﺪﻳﺮ ﻟﻮﺣﺪة اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﺮﻧﻮ إﻟﻰ ﺗﻮﺳﻴﻊ داﺋﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وإﻛﺴﺎﺑﻬﺎ زﺧﻤﺎ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺑـﻴــﻦ أﺑ ـﻨــﺎء وﺑ ـﻨــﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻐﻴﺔ ﻛﺴﺐ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫أو اﻟﺤﻀﻮر‪.‬وﻧﺎﻗﺶ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﺳﺒﻞ دﻋــﻢ ﻫــﺬه اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻬﺎم‬ ‫اﻟـﻠـﺠــﺎن‪ ،‬واﺳـﺘـﻌــﺮض اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﺪرﺟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟــﺪول ا‪#‬ﻋﻤﺎل اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺂﻟﻴﺔ‬

‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻣـﻌــﺎﻳـﻴــﺮ اﻻﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد ا‪#‬ﻛــﺎدﻳ ـﻤــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ واﻟﺒﺮﻣﺠﻲ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫أﺣ ــﺪ ﻋـﺸــﺮ ﻣ ـﻌ ـﻴــﺎرا ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬ ‫)اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﻟﻐﺎﻳﺎت وا‪#‬ﻫــﺪاف(‬ ‫و )اﻟــﺴــﻠــﻄــﺎت وا‪i‬دارة( و‬ ‫)ﺿ ـﻤــﺎن اﻟ ـﺠــﻮدة وﺗﺤﺴﻴﻨﻬﺎ(‬ ‫و )اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻢ( و)إدارة‬ ‫ﺷـ ـﺌ ــﻮن اﻟـ ـﻄ ــﻼب واﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﺴــﺎﻧــﺪة( و )ﻣـــﻮارد اﻟﺘﻌﻠﻢ(‬ ‫و )اﻟ ـﻤــﺮاﻓــﻖ واﻟـﺘـﺠـﻬـﻴــﺰات( و‬ ‫)اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟـﻤــﺎﻟــﻲ وا‪i‬دارات‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ( و )ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ(‬ ‫و )اﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ اﻟـﻌـﻠـﻤــﻲ( و)ﻋــﻼﻗــﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻣــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ( ‪..‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬت ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﺎن واﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻳﻌﻘﺪ ﻣﺪﻧ ــﻲ راﺑ ــﻎ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒ ــﻲ اﻟﺴ ــﺒﺖ ‪١٤٣٣/٢/٦‬‬ ‫ﻫ ـ ـ ﻟـ‪ ٤٠‬ﻣﻌﻠﻤﺎ ﻣ ــﻦ إدارة ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ راﺑﻎ‪..‬وﻳﻤﺜﻠﻮن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣ ــﺪارس اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺧﻄ ــﺔ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫راﺑﻎ ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إﻟﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮﻓﻲ ﺳﻼﻣﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺪارس‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺳ ــﻮاء اﻟﺒﻨﻴ ــﻦ أو‬ ‫اﻟﺒﻨﺎت ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺮاﺣﻠﻬﺎ ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﺘﻜﻮن اﻟﻤ ــﺪة اﻟﺘﺪرﻳﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺴ ــﺘﻐﺮﻗﻬﺎ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫أﺳ ــﺒﻮﻋﺎ ﻛﺎﻣ ــﻼ ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿ ــﺮات ﻧﻈﺮﻳ ــﺔ وﺗﺪرﻳﺒ ــﺎ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫واﻻﻃﻔ ــﺎء واﻻﺳ ــﻌﺎﻓﺎت اﻻوﻟﻴﺔ‬

‫ @‪a P G1 W 62b I H. WB) 29/ # ?2‬‬ ‫أﻛ ــﺪت إدارة ﻣﻄ ــﺎر اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻲ ﺟﺪة أن اﻟﻤﻄﺎر ﺷﻬﺪ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪١٠‬آﻻف ﺣﺮﻛﺔ ﺟﻮﻳﺔ ﻟﻨﻘﻞ‬ ‫‪ ٢٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﺣﺎج ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ إدارة ﻣﻄ ــﺎر اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﺑﺠ ــﺪة أﻗﺎﻣﺖ‬ ‫أﻣ ــﺲ ا‪#‬ول ﺣﻔ ــﻞ ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﻓ ــﻲ أﻋﻤﺎل ﻣﻮﺳ ــﻢ‬ ‫ﺣﺞ ‪١٤٣٢‬ﻫـ ــ‪ .‬وﻧﻘ ــﻞ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺣﻤ ــﺪ اﻟﺼﻘﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟﺘ ــﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﺧﻼل اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫ﺗﻬﻨﺌﺔ وﺷ ــﻜﺮ ﺳ ــﻤﻮ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﺤﺞ ﻧﻈﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺑﺬﻟ ــﻮه ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﻮد واﺿﺤ ــﺔ‬ ‫وﻣﺘﻤﻴﺰة أﺳﻬﻤﺖ ﻓﻲ إﻧﺠﺎح ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫ﺣﺞ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺳﻬﻤﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ ا اﻟﺤﺮام ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻟﺤﻈ ــﺔ وﺻﻮﻟﻬﻢ وﺣﺘ ــﻰ ﻣﻐﺎدرﺗﻬﻢ‬

‫إﻟﻰ ﺑﻼدﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﻣ ــﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﻧﺠﺎح‬ ‫وإﻧﺠ ــﺎز ﻓ ــﻲ ﻧﻘ ــﻞ اﻟﺤﺠ ــﺎج ﺟ ــﻮًا‬ ‫ﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﺣ ــﺞ ‪ ١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ‬ ‫ﻋﻮدﺗﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﻳﺴ ــﺮ وﺳﻬﻮﻟﺔ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻴﺘﺤﻘﻖ ﻟ ــﻮﻻ ﻓﻀ ــﻞ ا ﺗﻌﺎﻟﻰ ﺛﻢ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت وﻻة ا‪#‬ﻣﺮ ﻳﺤﻔﻈﻬﻢ ا ‪،‬‬ ‫وﺟﻬﻮد اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻄ ــﺎر دون اﺳ ــﺘﺜﻨﺎء ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻋﻤﻞ ﺟﻤﺎﻋﻲ ﺗﺠﺴﺪت ﻓﻲ‬ ‫روح اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻮاﺣﺪ واﻟﻌﻤﻞ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣﻈﻠﺔ واﺣﺪة ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﻤﺎ ﻳﺸ ــﺮف‬ ‫ﺑﻼدﻧ ــﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﺧﺪﻣ ــﺔ ﺿﻴﻮف‬ ‫ﺑﻴﺖ ا اﻟﺤﺮام‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺼﻘﻴﺮ ﻟﻘﺪ‬ ‫دأﺑﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺧﻼل ا‪#‬ﻋﻮام اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫وﺳﺘﺴﺘﻤﺮ ﺑﻤﺸ ــﻴﺌﺔ ا ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻓﻲ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺤﻔﻞ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺷﻜﺮﻫﺎ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮﻫ ــﺎ ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻦ ﺷ ــﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫ا‪i‬ﻧﺠﺎز اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﺸﺮف‪.‬‬ ‫ورﻓ ــﻊ اﻟﺸ ــﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬

‫د ‪ .‬ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺼﻘﻴﺮ‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺤ ــﺞ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ‬ ‫وﻟﺼﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪#‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ ﺟ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻬﻮدﻫﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻫ ــﺬا ا‪i‬ﻧﺠ ــﺎز ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﺮﻓﻖ اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫وﻓﻖاﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺗﻬﻢوﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أوﺿﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم‬ ‫ﻣﻄ ــﺎر اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪوﻟ ــﻲ‬

‫‪ y1&c- £ }M cM4 C+ £M2£ 6 6*y0‬‬ ‫*‪2£ Gc+ e<ËhG*K e-*KyG‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺧﻮاﺟ ــﻲ ‪ -‬ﺟﺎزان ‪/‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﺘﻮدي‬

‫اﺷ ــﺘﻜﻰ ﻋﻤ ــﺎل ﺳ ــﻌﻮدﻳﻮن‬ ‫ﻳﻌﻤﻠ ــﻮن ﺑﺮواﺗ ــﺐ ﻻ ﺗﺘﺠ ــﺎوز‬ ‫‪ ١٢٠٠‬رﻳ ــﺎل ﻣﻦ ﺗﺄﺧﺮ رواﺗﺒﻬﻢ‬ ‫واﻟﺘﻼﻋ ــﺐ ﻓﻲ ﻋﻘﻮدﻫ ــﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺘﺴ ــﺠﻴﻠﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت‬ ‫‪ ١٥٠٠‬رﻳ ــﺎل‪ .‬وﻗ ــﺎل إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﺧﻠ ــﻮي ﻧﻴﺎﺑ ــﺔ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫زﻣﻼﺋ ــﻪ وﻳﻌﻤﻞ ﺑﻤﻬﻨ ــﺔ ﺣﺎرس‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﺴ ــﺎﺣﻠﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ اﻟﺸ ــﻘﻴﻖ ‪ -‬اﻟﻄ ــﻮال‪:‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺛﻼﺛﺔ أﺷ ــﻬﺮ ﻟﻢ ﻧﺴ ــﺘﻠﻢ وﻻ‬ ‫رﻳﺎﻻ واﺣﺪا ﻓﻤﻦ أﻳﻦ ﺳﻨﺼﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ أوﻻدﻧﺎ‪ ،‬وﻳﻘﻮل ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺜﻪ‬

‫وإﻋﺪاد وﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﻂ ا‪i‬ﺧﻼء ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺮاﺑ ــﻎ اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮي‬ ‫ان ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ‬ ‫ﻫ ــﻮ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ﻻﻧﺠ ــﺎح ﻓﻜ ــﺮة‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ «:‬أﻓﻀ ــﻞ ﻣﺪرﺳ ــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﻂ ا‪i‬ﺧﻼء واﻟﺴـﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ » اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻗﺘ ــﺮاح ادارﺗ ــﻪ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫وﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎدﻫ ــﺎ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻆ راﺑﻎ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻬ ــﺎ دور ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮﺻ ــﻮل ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣﺪارس‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺑﻨﻴ ــﻦ وﺑﻨ ــﺎت اﻟ ــﻲ‬ ‫اﻗﺼ ــﻰ درﺟﺎت اﻟﻮﻋﻲ وﺣﺴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺤﻮادث ‪ ،‬وﺳﻴﻌﻘﺪ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﻲ أﻳﻀ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﺎت ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ ‪.‬‬

‫ *‪pc0 £¥ H A G ¦ 9c¶* 6£¶* gM£/ gFy0 ²%‬‬ ‫واس ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻻول واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻧﺎﻗﺶ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻼت اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬ ‫وﻣ ـﻬــﺎﻣ ـﻬــﺎ‪ ،‬وأﻋـ ـﻤ ــﺎل اﻟ ـﻠ ـﺠــﺎن‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﻋ ـﻴــﺔ‪ .‬ﺣ ـﻀــﺮ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع‬ ‫ﻋـﻤـﻴــﺪ ووﻛ ـﻴــﻞ ﻛـﻠـﻴــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـﺠــﺪة وﻋـ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻣ ـﺴــﺆوﻟــﻲ‬ ‫ﻋﻤﺎدة ﺷﺆون اﻟﻄﻼب ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﻗ ـﺴــﻢ اﻟـــﺪراﺳـــﺎت ا‪i‬ﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬

‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﺆﺷ ــﺮاﺗﻬﺎ داﻟ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أن‬ ‫ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ ﻣﻠﻮﺛ ــﺎت اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﺣﺞ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ ﻛﺎﻧﺖ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﺤﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﻤﻮح ﺑﻪ ﻋﺎﻟﻤﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا ‬ ‫اﻟﺠ ــﺎزع ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪i‬ﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﻟ رﺻﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ أن اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻗﺎم ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﺑﻌﻤﻞ ﻗ ــﺮاءة ﻟﻠﻤﺆﺷ ــﺮات‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺤ ــﺞ وﻣﻘﺎرﻧﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﻤﻮاﺳﻢ ﺣﺞ ا‪#‬ﻋﻮام اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫ ‪ Ã^H oHcIy+ 9 Nc H‬‬ ‫‪$Ë1(²* 1 x¥ hG +*4‬‬

‫<| ‪“Ly G* &*”± “¦Ä2cF&²* 2c h<²*” 2£ / ¤ < ¦ kM 6c‬‬

‫‪ c }hF* ¤ < - g Hc³* ¦/y H 2‬‬ ‫‪¡-c<*^+(* ¥n }-K %*y G* eGc: eJ*£H‬‬ ‫ﻗــ ــﺎل اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮرﻋـ ـﺒ ــﺪا ‬ ‫ﺑــﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣ ـﻬــﺮﺟــﻲ ﻋﻤﻴﺪ‬ ‫ﺷﺆون اﻟﻄﻼب ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ :‬إن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﺸـﺠـﻴــﻊ اﻟـ ـﻄ ــﻼب ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣـﻔــﻆ ﻛ ـﺘــﺎب ا ‪ ،‬ﻣـﺒـﻴـﻨــﺎ أن‬ ‫ﺛﻤﺔ أﻫـــﺪاف ﻋــﺪﻳــﺪة ﺗـﻘــﺎم ﻣﻦ‬ ‫اﺟﻠﻬﺎ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ ﺗﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ا‪i‬ﺑ ــﺪاﻋ ــﺎت واﻟ ـﻤــﻮاﻫــﺐ ﻟــﺪى‬ ‫اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫واﻛﺘﺸﺎف ا‪#‬ﺻــﻮات اﻟﺤﺴﻨﺔ‬ ‫واﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻼوة واﻟﺤﻔﻆ‬ ‫وﺗـﻨـﻤـﻴــﺔ ﻗــﺪراﺗ ـﻬــﻢ‪ ،‬وﺗﺴﻠﻴﻂ‬ ‫اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ اﻟﺪور اﻟﺬي ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﻧﺸﺮ ﻛﺘﺎب ا ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ‪.‬‬ ‫وﻧـ ـ ــﻮه ﺑ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺪور اﻟ ـ ــﺪور‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟـﺘــﺮﺑــﻮي اﻟــﺬي‬ ‫ﺗﻨﺒﺮي ﻟﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻟ ـﻄــﺎﻟــﺐ واﻟـﻄــﺎﻟـﺒــﺔ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﺣﻤﺪ اﻟﺴﺎﻟﻢ وﻣﺪﻳﺮﻋﺎم ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت واﻟﺒﺤ ــﻮث اﻟﻠﻮاء ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫اﻟ ــﺪاود وﻣﺪﻳﺮﻋ ــﺎم ا‪i‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﺎون اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا ‬ ‫ا‪#‬ﻧﺼﺎري ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﻀﺮه ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻤﺎﻟﻄﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﺮﺗﻴﺮ اﻟﺪاﺋ ــﻢ ﻓ ــﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻄﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﺎن ﺑﻮل ﺟﺮﻳﺞ ‪ ،‬واﻟﺴﻔﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻄﻲ ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﺮاﻧﻚ ﺟﺎﻟﻴﺎ ‪.‬‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬

‫وﻋﻨ ــﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻨ ــﺎ ﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ﺗﻔﺎﺟﺄﻧ ــﺎ ﺑ ــﺎن اﻟﻌﻘ ــﺪ ﻣﻮﻗ ــﻊ‬ ‫وﻣﺴ ــﺠﻞ ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ‪ ١٥٠٠‬رﻳ ــﺎل‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪٢٠١١/٦/١‬م‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻘﺪﻣﻨﺎ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻮى ﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٢ / ١٠ / ٢٦‬ﻫـ ــ‪ ،‬و ﺗ ــﻢ‬ ‫اﺳﺘﺪﻋﺎء اﻟﻤﺴ ــﺆول اﻟﻰ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ واﺧ ــﺬ إﻗ ــﺮارا ﻋﻠﻴ ــﻪ‬ ‫ﺑﺪﻓ ــﻊ اﻟﺮاﺗﺐ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪١٤٣٢/١٠/ ٢٦‬ﻫ ـ ـ ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨ ــﻪ وﻛﺬﻟ ــﻚ اﺳ ــﺘﻌﺎدة‬ ‫اﻟﻔﺮوﻗ ــﺎت ﺣﻴ ــﺚ إﻧﻬ ــﻢ ﻛﺎﻧ ــﻮا‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻠﻤﻮن ﻣﺒﻠ ــﻎ ‪ ١٠٩٢‬رﻳﺎﻻ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﺣﺮاس ا@ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻣﺴ ــﺠﻞ ﻟ ــﺪى اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺗ ــﻢ ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺒ ــﺪﻻت وﻳﺘﻢ اﺳ ــﺘﻘﻄﺎع ﻣﺒﻠﻎ ﺑﺄﻧﻬ ــﻢ ﻳﺴ ــﺘﻠﻤﻮن ﻣﺒﻠ ــﻎ ‪١٥٠٠‬‬ ‫ﻣﻌﻨﺎ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ ١٢٠٠‬رﻳﺎل ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ‪١٣٥‬رﻳ ــﺎﻻﻣﻘﺎﺑ ــﻞاﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت‪،‬‬ ‫رﻳ ــﺎل‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ ﺑﻦ ﺣﻤ ــﺎد أﺑﺎ اﻟﻌﺮي أن‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻢ ﺣﺞ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻨﺼ ــﺮم ﺣﻘﻖ‬ ‫إﻧﺠ ــﺎ ًزا ﻣﺸ ــﺮ ًﻓﺎ ﺗﻤﺜ ــﻞ ﻓ ــﻲ إﺧﺮاج‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻢ ﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻲ ﻳﻌ ــﺪ ﻣ ــﻦ أﻧﺠ ــﺢ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺳﻢ اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻬﺪﻫﺎ ﻣﻄﺎر اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات‬ ‫ا‪#‬ﺧﻴﺮة ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ ﻣﻌﺪل اﻟﺘﺤﺴ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪i‬ﻧﻀﺒ ــﺎط ﻟﻤﻮاﻋﻴ ــﺪ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ ﻟﻮﺻ ــﻮل وإﻗ ــﻼع‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﺮات ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﺗﻔ ــﻮق‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﻮﺿ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻟﺤﺞ ‪١٤٣١‬ﻫـ‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫)‪ (١٠٫٦٥٠‬ﺣﺮﻛ ــﺔ ﺟﻮﻳﺔ ﺗﻢ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻧﻘ ــﻞ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٢٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﺣﺎج ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺘﻲ اﻟﻘﺪوم واﻟﻤﻐﺎدرة‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب أﺑﺎ اﻟﻌﺮي ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮه‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺮﻣﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺑﺬﻟﻮه وﻗﺪﻣﻮه‬ ‫ﻟﺤﺠﺎج ﺑﻴﺖ ا اﻟﺤﺮام وﻟﻀﻴﻮف‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﺸ ــﻴﺪًا ﺑﺎﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﺴﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺳﻤﻮ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﻮد‪.‬‬

‫”‪ {FyH <^G “g¥ H g ¥G‬‬ ‫*‪ÏEc ¶* c :&²‬‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺪﻫﺎس‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻳﻘﻴ ــﻢ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫ا‪#‬ﻃﻔ ــﺎل اﻟﻤﻌﻮﻗﻴ ــﻦ ﺑﻤﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم ﺣﻔﻞ‬ ‫ﺗﺮاﺛﻲ ﻣﻜﻲ ﺑﻌﻨﻮان )اﻟﻠﻴـﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﻴـ ــﺔ( ﺑﻤﻘ ــﺮ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ﺑﺤ ــﻲ اﻟﻌﻮاﻟ ــﻲ ﻟﻠﻌﻀﻮات‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﻴﺮة‬ ‫اﻟﺪاﻋﻤ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻗﻴﻦ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ ﻣﺪﻳ ــﺮة اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻧﺠ ــﻼء ﻓﺨ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ رﺿ ــﺎ ‪:‬إن اﻟﺤﻔ ــﻞ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻀﻤﻦ ﻋ ــﺮض ﻟﻠﺘﺮاث‬ ‫اﻟﻤﻜ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻋﻤ ــﻞ‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺎت ﺗﺮاﺛﻴ ــﺔ ﺗﺘﻀﻤ ــﻦ‬ ‫أرﻛﺎن ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ ﺗﺤﺘ ــﻮي‬

‫)ﻣﻨﺴﻮﺟﺎت وﺣﻠﻲ وﺗﺤﻒ‬ ‫وأواﻧ ــﻲ وأﻃﻌﻤﺔ( وﺳ ــﺮد‬ ‫ﻗﺼﺼﻲ ﻋﻦ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆرﺧ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻫﻨﺪ‬ ‫ﺑﺎﻏﻔ ــﺎر؛ وذﻟ ــﻚ ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻂ‬ ‫اﻟﻀ ــﻮء ﺣ ــﻮل اﻟﺘ ــﺮاث‬ ‫اﻟﻤﻜﻲ و ﻣ ــﺎ ﻳﻤﻴﺰه وإﺑﺮاز‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺑﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ وﻣﺎ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻓﻮاﺋﺪ إﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻄﻔﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺎق‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة اﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻌﻀﻮات اﻟﻤﺴﺠﻼت‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﻳﺒﻠ ــﻎ )‪(٢٨١‬‬ ‫ﻋﻀ ــﻮة ﻣﻨ ــﺬ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﻻﻓﺘﺔ اﻟﻰ اﻟﺮﺳ ــﻮم‬ ‫ﺗﺼﻞ اﻟﻰ أﻟﻒ رﻳﺎل ﺳﻨﻮﻳﺎ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫ ‪

c c c c cc c c c‬‬

‫ ‬

‫‪ ! "c # $ c ! cd %%&%c') e‬‬

‫ ‪+ 2/‬‬

‫‪f‬‬

‫‪ £¥ |G* $c .&* g Hc³* 1*2 c -Ë¥H5 yM£ ~- g h+ ÏhdGc: ~D ^¥M&c‬‬‫ ‪6# c+ g #cY/Gch /J c @. JG cY/Gc) J!.c 'i c H‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﻳ ــﺪت اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ا‪i‬دارﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة‬ ‫ﻗ ــﺮار اﻟﻔﺼ ــﻞ ﻟﻄﺎﻟﺒﺘﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﺻ ــﺪر ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤ ــﺔ ﻟﺘﺄدﻳﺐ ﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﺣﻜﻤﺖ‬ ‫اﻟﺪاﺋ ــﺮة اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﺑﺮﻓ ــﺾ اﻟﺪﻋ ــﻮى اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﺘﻬ ــﺎ اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﺎن ﺿﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﺗﻄﺎﻟﺐ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺈﻟﻐﺎء ﻗ ــﺮارات اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺼﺎدرة ﺑﺤﻘﻬﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺄدﻳﺐ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ــﺮرت اﻟﻠﺠﻨﺔ أﺳ ــﺒﺎب اﻟﺮﻓﺾ ﺑﺜﺒﻮت‬ ‫ﺣﻴﺎزة اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﻴﻦ ﻟﺠﻮاﻻت ﻣﺰودة ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻴﺮا‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪ ،‬واﻋﺘﺮاف إﺣﺪاﻫﻤﺎ ﺑﺎﻟﺘﻠﻔﻆ‬

‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻇﻔ ــﺎت ا‪#‬ﻣ ــﻦ ﺑﻠﻔﻆ )إﻳﺶ أﺳ ــﻠﻮب‬ ‫اﻟﻬﻤﺠﻴ ــﺔ وﻗﻠ ــﺔ اﻻدب( وإﻗ ــﺮار رﻓ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻴ ــﺔ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ ﺟﻬ ــﺎز اﻟﺠ ــﻮال ﻟﻤﻮﻇﻔ ــﺎت‬ ‫ا‪#‬ﻣ ــﻦ واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ وﻋﻤﻴﺪة ﺷ ــﻄﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪،‬‬ ‫وﻋ ــﺪم اﺳ ــﺘﻔﺎدة اﻟﻤﺪﻋﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺣﻘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪاﻓﻌ ــﺔ ﻋﻦ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ اﻣﺎم اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﺄدﻳﺒﻴﺔ‬ ‫وﺧﺮوﺟﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﻘ ــﺮ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ دون ﺗﻘﺪﻳﻤﻬ ــﺎ‬ ‫دﻓﻮﻋ ــﺎت ﻋﻦ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻄﺎول ﺷ ــﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻴ ــﺔ اﻻوﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻴﺪة ﺷ ــﻄﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫واﻟﻤﻮﻇﻔﺎت وﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﺗﻌﻄﻴﻠﻬﻦ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت ا‪i‬ﺧ ــﻼء ﻟﺤﻈ ــﺔ وﻗ ــﻮع اﻟﻜﺎرﺛ ــﺔ‬ ‫وإﻗ ــﺮار اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﻴ ــﻦ ﺑﺮﻓﻀﻬ ــﻦ اﻟﺨ ــﺮوج ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺤﻈﺔ ﻃﻠﺐ اﻟﻤﻮﻇﻔﺎت ﻟﻬﻦ ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ‬

‫اﻟﺨﺮوج وإﺧﻼء اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ﻟﺘﺴﺘﻨﺪ اﻟﻠﺠﻨﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻠﻚ ا‪#‬ﺳﺒﺎب وﺗﻘﻀﻲ ﺑﺮد اﻟﺪﻋﻮى ورﻓﻀﻬﺎ‬ ‫وﺗﺄﻳﻴﺪ ﻣﺎ اﺻﺪرﺗﻪ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺄدﻳﺐ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺔ ﺿﺪ اﻟﻤﺪﻋﻴﺔ وﺷﻘﻴﻘﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻌ ــﻮد ﺗﻔﺎﺻﻴ ــﻞ اﻟﻘﻀﻴﺔ إﻟ ــﻰ ا‪#‬رﺑﻌﺎء‬ ‫‪ ٢٢‬ﺻﻔ ــﺮ ‪١٤٣٢‬ﻫـ وﻫ ــﻮ اﻟﻴﻮم اﻟﺬي ﺻﺎدف‬ ‫ﺗﻌﺮض ﺟﺪة ﻟﻜﺎرﺛﺔ اﻟﺴ ــﻴﻮل وﻋﻨﺪﻫﺎ اﻋﻠﻨﺖ‬ ‫ادارة اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﻄ ــﻮارئ وﺿ ــﺮورة‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﺎم ﺑﻌﻤﻠﻴ ــﺎت إﺧﻼء اﻟﻄ ــﻮارئ وﺑﺄﻗﺼﻰ‬ ‫ﺳ ــﺮﻋﺔ ﻣﺎ دﻓ ــﻊ اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﺎت واﻟﻌﺎﻣ ــﻼت إﻟﻰ‬ ‫ﺿ ــﺮورة إﺧ ــﻼء اﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ‪ .‬وﻋﻨﺪﻫ ــﺎ ﻗﺎﻣ ــﺖ‬ ‫اﺣ ــﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﻴﻦ ﺑﺎﺧ ــﺮاج ﻫﺎﺗﻔﻬ ــﺎ اﻟﺠﻮال‬ ‫وﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت واﻟﻤﻮﻇﻔﺎت ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺔ‬

‫ا‪i‬ﺧﻼء‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻻﺣﻈ ــﺖ اﺣ ــﺪى اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﺎت‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﻴﻦ اﺑﻠﻐﺖ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻻت ﻟﺘﺤﻀﺮ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ا‪#‬ﻣ ــﻦ ﺑﺸ ــﻄﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت وﺗﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺔ‬ ‫ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﻬﺎﺗ ــﻒ اﻟﺠ ــﻮال ﻻﻟﻐ ــﺎء اﻟﺼ ــﻮر‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ أن اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺔ وﺷ ــﻘﻴﻘﺘﻬﺎ رﻓﻀﺘﺎ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﺠﻮال‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﺎوﻟﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺮ ﻣﺮة اﺧﺮى اﻣﺎم اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻟﻴﺘﺼﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺨﻼف إﻟﻰ اﻋﺘﺪاء اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﻴﻦ ﺑﺎﻟﻀﺮب ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ا‪#‬ﻣﻦ واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﺗﻠﻔﻈﻬﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺣ ــﺪ وﻛﻼء اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺸ ــﺮف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ ا‪i‬ﺧ ــﻼء واﻟﺘﻄ ــﺎول ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻴﺪة‬ ‫ﺷﻄﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬

‫*¶ ‪ cM&* Ë1 |MKyG* jc ¨M£ - cMc ¨E ¸K&* ± y M ·c‬‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﺒ ــﺪأ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻻدارﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺪﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﺟﺪة ﺧﻼل‬ ‫ا‪#‬ﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ أوﻟﻰ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‬ ‫ﻋﻘ ــﺎرات ﺣ ــﻲ اﻟﺮوﻳ ــﺲ إﺛ ــﺮ‬ ‫ﺗﺴـ ـ ّﻠﻤﻬﺎ ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا دﻋ ــﻮى ﻣ ــﻦ‬ ‫أﺣ ــﺪ ﻣ ــﻼك اﻟﻌﻘ ــﺎرات ﻓﻲ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﺮوﻳﺲ ﻳﺘﻈﻠﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻗﺪرﺗ ــﻪ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺮوﻳﺲ ﻟﻌﻘ ــﺎره اﻟﻤﻨﺰوع ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻠﻬـ ـ‪.‬ﺎ‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ ﻣﺼﺎدر ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫أن اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﻮد ﻓﺨ ــﺮي‬ ‫أﺣ ــﺪ ﻣ ــﻼك اﻟﻌﻘ ــﺎرات ﺑﻴّﻦ ﻓﻰ‬ ‫ﻻﺋﺤ ــﺔ دﻋ ــﻮاه أن اﻟﻌﻘﺎر اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻤﺘﻠﻜ ــﻪ ﺣﺪﻳ ــﺚ اﻟﺒﻨ ــﺎء‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬

‫ﺑﻨ ــﺎه ﺑﻨﻔﺴ ــﻪ وﻋﻠ ــﻰ ﻃ ــﺮاز‬ ‫ﻣﻌﻤ ــﺎري ﺣﺪﻳ ــﺚ ﻣ ــﻦ اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ا‪#‬وﻟﻰ وﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫‪#‬رض ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ ٦٧٠‬ﻣﺘ ًﺮا‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ ﻣﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻪ ﺑﺼﻚ ﺷﺮﻋﻲ‬ ‫وﻗﺮﻳﺐ ﺟﺪًا ﻣﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وﻣﺠ ــﺎور ﻟﻘﺼ ــﺮ اﻟﻀﻴﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ وﻻ ﻳﺒﻌ ــﺪ ﺳ ــﻮى‬ ‫‪ ٢٠٠‬ﻣﺘ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒ ًﺮا ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ‬‫ﻻﺋﺤﺔ دﻋﻮاه ‪ -‬ﺑﺄن ﻋﻘﺎره ﻳﻘﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ وﻣﻘﺎم‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ‪ ٣‬ﻃﻮاﺑ ــﻖ ﺣﺪﻳﺜ ــﺔ و‪١٩‬‬ ‫ﺷ ــﻘﺔ ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ ﺑﻨ ــﺎء ﺗﻘ ــﺎرب‬ ‫‪ ١٢٠٠‬ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑ ــﻊ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﻜﺮوﻛ ــﻲ اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪ ﻣ ــﻦ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة«‪.‬‬ ‫وزاد اﻟﻤﺪﻋ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻻﺋﺤ ــﺔ‬

‫اﻟﺪﻋ ــﻮى ﻗﺎﺋ ــﻼ‪ :‬ﺗﺴ ــﻠﻤﺖ‬ ‫إﺷ ــﻌﺎر ﺗﻌﻮﻳ ــﺾ اﻟﻌﻘ ــﺎر‬ ‫ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ ﺗﻘﺪﻳﺮات ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﻮﻳﻀ ــﺎت وﻓ ــﻖ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﺪة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻌﻘﺎر‬ ‫ﺑﻤﺒﻠﻎ ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﻦ وﺳﺒﻌﻤﺎﺋﺔ أﻟﻒ‬ ‫وﺛﻤﺎﻧﻴﺔ وﺛﻼﺛﻴﻦ أﻟﻒ وﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﺧﻤﺴ ــﻴﻦ رﻳ ــﺎ ًﻻ ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ا‪#‬رض واﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗﻤﺴ ــﻚ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻜﻮاه ﺑﺎﻟﺘﻈﻠﻢ ﻣ ــﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ اﻟ ــﺬي وﺻﻔ ــﻪ ﺑﺄﻧ ــﻪ‬ ‫ﺟﺎﺋ ــﺮ وﺑﺨ ــﺲ ﺣﻘ ــﻪ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟ ًﺒ ــﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ إﻟ ــﻰ‬ ‫أﺻﺤ ــﺎب اﻟﺨﺒ ــﺮة اﻟﻤﺤﺎﻳﺪﻳﻦ‬ ‫واﻟﻤﺜﻤّﻨﻴ ــﻦ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺘﺎﺑﻌﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ ‪i‬ﻋ ــﺎدة ﺗﻘﻴﻴ ــﻢ اﻟﻌﻘﺎر‬

‫”*¶ ‪ fË: ~D ± y M “·c‬‬ ‫‪,^n+ g 8c1 g 64^H H ÏM2£ 6‬‬ ‫ﻫﺘﺎن أﺑﻮ ﻋﻈﻤﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻳﻨﻈ ــﺮ دﻳ ــﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ‬ ‫ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ ﺗﻘ ــﺪم ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﻮاﻃ ــﻦ ﺿ ــﺪ إدارة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻓﺼﻞ أﺑﻨﺎﺋﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫»اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪا ا‪#‬ﺳ ــﻤﺮي ﻓﻲ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫دﻋﻮاه اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﺑﻬﺎ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ا‪i‬دارﻳ ــﺔ‪ :‬إﻧﻨﻲ ﺑ ــﺪأت اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺪرﺳﺔ ﺗﻔﻴﺪ أﺑﻨﺎﺋﻲ وﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ اﻟﺠ ــﻮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﻲ‪ ،‬وﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ﻗﻴﺎﻣﻲ ﺑﺪﻓﻊ اﻟﺮﺳﻮم اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬

‫‪#‬ول ﻋﺎم ﺗﻔﺎﺟﺄت أن اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻻ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ اﻋﺘﻤ ــﺎد ﻣ ــﻦ‬ ‫إدارة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻟﻘﺒ ــﻮل اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ــﻮر‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﺸ ــﻜﻮى رﺳ ــﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ ا‪i‬دارة‪ ،‬وﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ‬ ‫وﻋﻨﺪ إدﺧﺎل اﻟﻄﻼب ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺗﻢ ﻃﺮدﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺸ ــﻜﻮى‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫زال أﺑﻨﺎﺋ ــﻲ ﻣﺘﻮﻗﻔﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ــﺎ زال اﻟﺒﺤ ــﺚ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤ ًﺮا ﻻﺳ ــﺘﻜﻤﺎل أﺑﻨﺎﺋ ــﻲ‬ ‫ﻟﺪراﺳ ــﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ ا‪#‬ﺳ ــﻤﺮي‬ ‫ﻓﻲ دﻋﻮاه ﻣ ــﻦ ﺗﻌﻮﻳﻀﻪ ﻣﺎدﻳًﺎ‬

‫و ﻣﻌﻨﻮ ًﻳ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﺟ ــﺮى ﻟ ــﻪ‬ ‫و‪#‬ﺑﻨﺎﺋ ــﻪ ﻣﻦ أﺿ ــﺮار ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ‬ ‫وﻧﻔﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺼ ــﺪر ﻣ ــﻦ إدارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫أوﺿ ــﺢ ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺼ ــﻞ ﻟ\دارة‬ ‫أي ﺷ ــﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ا‪i‬دارﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻮﻫ ــﺎ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺸ ــﺄن‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻮر وﺻ ــﻮل اﻟﻄﻠ ــﺐ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫اﺗﺨ ــﺎذ ا‪i‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﺸ ــﺘﻜﻲ ﺗ ــﻢ‬ ‫ﻧﻘﻠﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ إﻟﻰ ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫أﺧ ــﺮى وﻣﺪاوﻣ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ ‪ $c I(* ^ + cM4 G&* e¥d: Åy‬‬‫< ^‪ )c G* ± ¢‬‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺒﻘﻤﻲ ‪ -‬ﺗﺮﺑﺔ‬

‫أﺻ ــﺪرت اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﺣﻜﻤًﺎ ﻳﻘﻀ ــﻲ ﺑﺘﻐﺮﻳﻢ‬ ‫أﺧﺼﺎﺋ ــﻲ ﻋﻈ ــﺎم ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫ﺗﺮﺑ ــﺔ اﻟﻌ ــﺎم ﻣﺒﻠﻎ ‪ ١٥‬أﻟ ــﻒ رﻳﺎل‬ ‫ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ اﻟﺤﻖ اﻟﺨ ــﺎص ﺑﻌﺪ إﻧﻬﺎء‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻟﻄﻔﻠ ــﺔ‬ ‫»ﻃﻴ ــﻒ اﻟﺒﻘﻤ ــﻲ« اﻟﺘ ــﻲ أﺻﻴﺒ ــﺖ‬ ‫ﺑﻜﺴ ــﺮ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺧﻄﺄ ا‪#‬ﺧﺼﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي اﻛﺘﺸ ــﻒ أﻧ ــﻪ أﻧﻬ ــﻰ ﻋﻘﺪه‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﺻ ــﺪور ﻫ ــﺬا اﻟﻘ ــﺮار ﻟﻴﺘ ــﻢ‬ ‫إﻟ ــﺰام ﻛﻔﻴﻠ ــﻪ ﺑﺪﻓﻊ اﻟﻐﺮاﻣ ــﺔ ﺑﺪ ًﻻ‬ ‫ﻣﻨﻪ‪ .‬ﺑﺪأت ﻓ ــﻲ ﻣﻄﻠﻊ ﻋﺎم ‪١٤٣٢‬‬ ‫ﻫ ـ ـ ﺣﻴ ــﺚ راﺟﻌ ــﺖ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫إﺛ ــﺮ ﺷ ــﻌﻮرﻫﺎ ﺑﺄﻟ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﺟﻞ‬

‫اﻟﻴﻤﻨﻰ‪ .‬وﺑﻌﺪ اﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ أﺧﺼﺎﺋ ــﻲ اﻟﻌﻈﺎم أﻛ ــﺪ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﺠﺮد ﻛﺪﻣﺔ ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ ووﺻﻒ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴ ــﻜﻨﺎت وﺑﻌﺪ أﺳ ــﺒﻮع‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة وا‪#‬ﻟﻢ ﺳﺎءت ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﺎ اﺿﻄ ــﺮ واﻟﺪﻫﺎ إﻟ ــﻰ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻟﻴﻜﺘﺸﻒ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺐ ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﻣﺼﺎﺑ ــﺔ ﺑﻜﺴ ــﺮ‬ ‫وﺗﻤ ــﺖ إﺣﺎﻟﺘﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‬ ‫وأﺟﺮﻳ ــﺖ ﻟﻬ ــﺎ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﺟﺮاﺣﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻟﺘﺜﺒﻴﺖ اﻟﻜﺴ ــﺮ ﺑﺸ ــﺮاﺋﺢ‬ ‫ﻣﻌﺪﻧﻴ ــﺔ وﻗ ــﺎم واﻟﺪﻫ ــﺎ ﺑﺮﻓ ــﻊ‬ ‫اﻟﺸﻜﻮى ﻓﻲ وﻗﺘﻬﺎ وﺻﺪر اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺳ ــﻨﺔ ﻣ ــﻦ إﻧﻬ ــﺎء ا‪#‬ﺧﺼﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﻌﻘ ــﺪه ﺑﻨ ــﺎ ًء ﻋﻠ ــﻰ ﻃﻠﺒﻪ وﺳ ــﻔﺮة‬

‫إﻟﻰ ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬وأﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ا‪i‬ﻋﻼﻣﻲ ﺑﺼﺤﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺳ ــﺮاج‬ ‫اﻟﺤﻤﻴ ــﺪان أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ أﺻﺪرت ﻗﺮا ًرا ﺑﺘﻐﺮﻳﻢ‬ ‫أﺧﺼﺎﺋ ــﻲ ﻋﻈ ــﺎم ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫ﺗﺮﺑ ــﺔ اﻟﻌ ــﺎم ﻣﺒﻠ ــﻎ ‪ ١٥٠٠٠‬أﻟﻒ‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻟﻄﻔﻠ ــﺔ ﻃﻴﻒ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﺒﻘﻤ ــﻲ واﺗﻀ ــﺢ أن‬ ‫ا‪#‬ﺧﺼﺎﺋ ــﻲ أﻧﻬﻰ ﻋﻘ ــﺪه وﻟﻢ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻳﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺗﻤ ــﺖ إﺣﺎﻟ ــﺔ‬ ‫أوراق اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫ﺗﺮﺑﺔ اﻟﻌﺎم إﻟﻰ اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ‪i‬دارة اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﻐﺮض‬ ‫إﻟﺰام اﻟﻜﻔﻴ ــﻞ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر ﺑﺪ ًﻻ ﻋﻦ‬ ‫ا‪#‬ﺧﺼﺎﺋﻲ ودﻓﻊ اﻟﻐﺮاﻣﺔ ﺑﺼﻔﺘﻪ‬ ‫اﻟﻜﻔﻴﻞ اﻟﻐﺎرم‪.‬‬

‫ *&‪ ¨M ¦d /&* ¥ - gdGc: G‬‬ ‫~ ‪ d h |¶* g 64^H £0 -*4£‬‬‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺷ ــﺎرﻛﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ واﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫ﺑﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻐ ــﺮف اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫‪ ٩٠‬أﻟ ــﻒ ﻣ ــﻦ ﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤ ــﺪارس‬ ‫ا‪#‬ﻫﻠﻴ ــﺔ وا‪#‬ﺟﻨﺒﻴ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﺗﺼﻮراﺗﻬ ــﻦ وأﺣﻼﻣﻬ ــﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪرﺳ ــﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ا‪#‬ﻫﻠ ــﻲ وا‪#‬ﺟﻨﺒﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﺑﻔﻨﺪق ﻫﻴﻠﺘﻮن ﺑﺠﺪة ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ واﻋ ــﺪ ﺗﺒﻨﻴﻪ اﻟﺴ ــﻮاﻋﺪ«‬ ‫‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬

‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ »ﺑﻨﺎت« اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻫﻴﺎ ﺑﻨﺖ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻮاد‪ .‬وأوﺿﺢ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺨﻨﻴ ــﺰان أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ وﻛﺮاﻋ ــﻲ‬ ‫رﺳ ــﻤﻲ ﺷ ــﺎرﻛﺖ إدارة ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘﻰوﺑ ّﻴ ــﻦ‬ ‫أن اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟ ــﺬي ﺷ ــﻬﺪ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫واﺳ ــﻌﺔ ﻣ ــﻦ ﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤ ــﺪارس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ وا‪#‬ﻫﻠﻴ ــﺔ ﻗ ــﺪرت ﺑﺄﻛﺜ ــﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ )‪ (١٠٠٠‬ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻻت واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪ ،‬ﻧﺤ ــﻰ ﻣﻨﺤً ــﺎ ﺟﺪﻳـ ـﺪًا‬ ‫ﻣﻐﺎﻳـ ـ ًﺮا ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻠﺘﻘﻴ ــﺎت اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳ ــﺔ‬

‫ﺑﻔﺴ ــﺢ اﻟﻤﺠ ــﺎل أﻣ ــﺎم اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت‬ ‫أﻧﻔﺴ ــﻬﻦ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴ ــﺮ ﻋ ــﻦ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬ ــﻦ‬ ‫وأﺣﻼﻣﻬ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ وﻃﺮح‬ ‫أﻓﻜﺎرﻫ ــﻦ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻟﻤﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺪارس اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻇﻞ اﻟﺘﻄ ــﻮرات اﻟﻤﺘﻼﺣﻘﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ واﻟﻌﻠ ــﻮم ﻟﻴﺴ ــﻬﻤﻮا ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺴ ــﺘﻮى أداء ﻣﻨﺸ ــﺂت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻓﻲ ﺻﻨﻊ أﺟﻮاء ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺔ‬ ‫ﺣﻤﻴ ــﺪة ﺑﻴﻦ اﻟﻤ ــﺪارس واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫واﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺠ ــﺎرب اﻟﺮاﺋﺪة‬ ‫واﻟﻨﺎﺟﺤ ــﺔ واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﺰز وﻳﺸ ــﺠﻊ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻴﻮي‪.‬‬

‫ﺣﻴ ــﺚ إن اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ اﻟﻤﻘﺘ ــﺮح ﻻ‬ ‫ﻳﺴ ــﺎوي ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻻرض ﻓﻀ ــﻼ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ ﻣﻄﺎﻟ ًﺒ ــﺎ إﻋ ــﺎدة‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﺘﻌﻮﻳ ــﺾ ﻳﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻮﺟﻮد؛‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ أن ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻌﻘﺎر ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫وﻻ ﻳﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ ــﻮبﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ‪،‬‬ ‫وأﻛ ــﺪت اﻟﻤﺼﺎدر ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ‬ ‫أن اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ا‪i‬دارﻳ ــﺔ ﻗﺎﻣ ــﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر إﺟﺮاءاﺗﻬ ــﺎ ﻗﺒﻞ ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ ا‪#‬وﻟ ــﻰ‬ ‫ﺑﻤﺨﺎﻃﺒ ــﺔ أﻣﺎﻧ ــﺔ ﺟ ــﺪة واﻟﺘﻲ‬ ‫ورد ردﻫ ــﺎ ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻃﺮ ًﻓﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ وأﻧﻬ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﺗﻨ ــﺰع اﻟﻌﻘ ــﺎر‬ ‫ﻟﻤﺼﻠﺤﺘﻬ ــﺎ ﻟﻴﻌ ــﻮد ﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻮى ﻓ ــﻲ رده أﻣ ــﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻘﺎﺿﻲ‬

‫أﻣﺎﻧ ــﺔ ﺟ ــﺪة وإﻧﻤ ــﺎ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺮوﻳ ــﺲ وأن اﻟﻌﻘ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻮد ﺿﻤ ــﻦ ﻣﺬﻛ ــﺮة اﻟﺮد‬ ‫ﻳﻔﻴ ــﺪ أن ﻧﻈﺎم ﻧ ــﺰع اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻻ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن إﻻ ﻟﻠ ــﻮزارات وأﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﻳﻜ ــﻮن‬ ‫اﻟﻨ ــﺰع ﻟﻠﻤﻨﻔﻌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ وﺧﺘﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﺑﻤﻌﺎﻣﻠ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺜﻞ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺎورة ﺣﻴﺚ‬ ‫إن اﻟﻌﻘ ــﺎر واﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻤﺠﺎورة‬ ‫ﻻ ﺗﺪﺧ ــﻞ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤ ــﺮادﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺑﺸ ــﺮﻛﺔ » ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺮوﻳ ــﺲ«‬ ‫ﻓﺄﻓﺎدوﻧ ــﺎ ﺑﺎﻟﺮد ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺴ ــﺆول ا‪i‬ﻋﻼم ﺑﺎﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫إﻻ أﻧ ــﻪ ﻟﻢ ﺗﺮدﻧﺎ أﻳﺔ ردود ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻣﺜ ــﻮل اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ ﻟﻠﻄﺒ ــﻊ‪.‬‬

‫ﻛﻤ ــﺎ اﻋﺘﺮﻓ ــﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒﺘ ــﺎن ﺑﺎﻟﺘﻠﻔ ــﻆ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔ ــﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺑﻠﻔ ــﻆ )اﻳ ــﺶ اﺳ ــﻠﻮب‬ ‫اﻟﻬﻤﺠﻴ ــﺔ وﻗﻠ ــﺔ اﻻدب( ﻟﺘﺤﻴ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﺑﻜﺎﻣﻞ ﻣﺤﺎﺿﺮﻫ ــﺎ إﻟﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﺘﺄدﻳﺐ ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻋﻤ ــﺪت إﻟ ــﻰ اﺳ ــﺘﺪﻋﺎء اﻟﻤﺪﻋﻴﺘﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﻌﻬﻤﺎ اﻣ ــﺎم اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ وﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﻤﺎ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳ ــﺮة ا‪#‬ﻣ ــﻦ واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ وﻣﺪﻳ ــﺮ ادارة‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت‪.‬‬ ‫واﻧﻬﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻬﺎ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﺑﺈداﻧﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﻴﻦ واﻋﺘﺮاف اﻻوﻟﻰ ﺑﺮﻏﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻧﺸﺮ‬ ‫اﻟﺼﻮر وﺗﻬﺪﻳﺪ اﻟﻤﻮﻇﻔﺎت ﺑﺘﻠﻚ اﻟﺼﻮر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻢ اﻟﺘﻘﺎﻃﻬﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ .‬واﻋﺘﺒﺮت اﻟﻠﺠﻨﺔ‬

‫أن ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻘﺪم ﻳﻌﺪ إﺧﻼ ًﻟﺎ ﺑﺎﻻﻧﻈﻤﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ‬ ‫واﻟﺘﻘﺎﻟﻴ ــﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﺗﺄدﻳﺒﻴ ــﺔ وﺗﺼ ــﺪر ﻗﺮارﻫﺎ ﺑﻔﺼ ــﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﺼﻠﻴﻦ دراﺳ ــﻴﻴﻦ وﻫﻮ اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟ ــﺬي رﻓﻀﺘ ــﻪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﺎن واوﻟﻴ ــﺎء اﻣﻮرﻫﻤﺎ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ رﻓﻌ ــﻮا دﻋﻮاﻫ ــﻢ ﺑﺎﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ا‪i‬دارﻳ ــﺔ ﻣﻄﺎﻟﺒﻴ ــﻦ ﻓﻴ ــﻪ ﺑﺈﻟﻐ ــﺎء‬ ‫ﻗ ــﺮار اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﻔﺼ ــﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟﻔﺼﻠﻴﻦ دراﺳ ــﻴﻴﻦ ﻟﺘﻘﺒ ــﻞ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻟﺪﻋﻮى اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﺿﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻘ ــﺪ اﻋﻀ ــﺎء اﻟﺪاﺋ ــﺮة ﺟﻠﺴ ــﺎﺗﻬﻢ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ اﻧﺘﻬ ــﺖ ﺑﺮﻓﺾ اﻟﺪﻋ ــﻮى اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﻴﻦ ﺿﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ ‬

‫

‬

‫ ‬

‫ ‪+ 2/‬‬

‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫‪ “g ¥´* ¥ E” ¦d G* 42c G*K jc<c |Gc+ y h I gM{M{ G* b4*£: £ /*yH‬‬ ‫ ‪='") # 74 # S 5\ " ..62 N j Hk W R # :l)# R‬‬ ‫واﺋﻞ إﺳﻼم ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﺣﻤﺪ ﺑﺎروم‬ ‫اﻛــﺪ ﻋــﺪد ﻣــﻦ ﻣﺮاﺟﻌﻲ ﻗﺴﻢ اﻟـﻄــﻮارئ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰﻳــﺔ ﻟ ـﻠــﻮﻻدة وا‪#‬ﻃ ـﻔــﺎل‬ ‫ﺗﺬﻣﺮﻫﻢ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻈﺎر اﻟﻤﻤﻞ ﻟــﺪورﻫــﻢ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻬﻢ اﻟــﺪﺧــﻮل ﻟــ ﻃـﺒــﺎء‪ .‬وﻗــﺎﻟــﻮا ان‬ ‫اﻟ ـﻜــﺎدر اﻟـﻄـﺒــﻲ ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺰﻳــﺰﻳــﺔ ﻗﻠﻴﻞ اذا ﻣﺎ‬ ‫ﻗﻮرن ﺑﺘﻌﺪاد اﻟﻤﺮﺿﻰ واﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‪ ،‬ﻻﻓﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟــﻰ ﻓﺘﺮة اﻟـﻔــﺮاغ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﺑﻴﻦ اﻟــﺪواﻣــﺎت‪،‬‬ ‫ا‪#‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اوﺟــﺎع اﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫وﺣﺎﺟﻴﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻧﻔﻰ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﻻدة وا‪#‬ﻃﻔﺎل دﻛﺘﻮر ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻣﺎ‬ ‫ﺗــﺮدد ﻋــﻦ ﺗﺄﺧﺮ ا‪#‬ﻃـﺒــﺎء ﻓــﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ ﺧﻼل وﻗﺖ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟــﺪوام‪ ،‬واﺻﻔﺎ‬ ‫اﻳﺎﻫﺎ ﺑـ »اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ« وﻗﺎل إن اﻟﻄﻮارئ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻜﺎﻣﻞ ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻃﻴﻠﺔ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﺒﺮرا‬ ‫اﻟــﺰﺣــﺎم ﺑــﺰﻳــﺎدة ﻋــﺪد اﻟـﻤــﺮﺿــﻰ‪» ..‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫اﺳﺘﻄﻠﻌﺖ آراء اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ ووﻗﻔﺖ ﻋﻠﻰ رأى‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺣﻴﺎل اﻟﺸﻜﺎوى‪.‬‬

‫ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺴﻌﺪي‬

‫اﻧﺘﻈﺎر ﻣﻤﻞ‬ ‫د‪ .‬ﺳــﺎﻣــﻲ ا‪#‬ﻧـ ـﺼ ــﺎرﻗ ــﺎل إن زوﺟ ـﺘــﻪ‬ ‫اﻟﺤﺎﻣﻞ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟ\ﺳﻼب ﻓﺄﺣﻀﺮﻫﺎ ﺳﺮﻳﻌﺎ‬ ‫ﻟﻘﺴﻢ اﻟﻄﻮارئ اﻟﻘﺮﻳﺐ ﻣﻦ ﻣﻨﺰﻟﻪ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﻢ‬ ‫اﺿﻄﺮوا ﻟﻼﻧﺘﻈﺎر ﻣﻨﺬ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴﻞ إﻟﻰ اﻟﺤﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة ﺻﺒﺎﺣﺎ‬ ‫ﻟﺘﺒﺪأ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻒ ﻟـﻬــﺎ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪» :‬أﻧــﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﻌﺮف ﻟـﻤــﺎذا ﺗــﻢ ﺗﺄﺧﻴﺮ إﺟــﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ؟ وﺷﺎرﻛﻪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻴﺨﻲ ﻗﺎﺋﻼ‬ ‫أن ازدﺣ ــﺎم اﻟـﻤـﻤــﺮات ﺑﻤﺮاﺟﻌﻲ اﻟـﻄــﻮارئ‬ ‫وﺗﺄﺧﻴﺮ اﻟﻜﺸﻒ اﻟﻄﺒﻲ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻳﻌﻜﺮ ﺻﻔﻮ‬ ‫ﻫــﺬه ا‪#‬ﺟ ــﻮاء اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ داﺧــﻞ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫وﻗﺎﺳﻤﻬﻤﺎ اﻟــﺮأى ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ‬ ‫وﺟ ــﻮد ﻧﻘﺺ ﺑــﺎﻟـﻜــﺎدر اﻟﻄﺒﻲ ﺑــﺎﻟـﻄــﻮارئ‪،‬‬ ‫وﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﺰداد ﻋﺪد ا‪#‬ﻃﺒﺎء وأن ﻳﺘﻢ ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫أﻃﺒﺎء ﺳﻌﻮدﻳﻴﻦ‪# ،‬ﻧﻬﻢ ‪-‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻪ‪ -‬أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻗﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻤﺮﺿﻰ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ﻟﻠﻮﻻدة وا@ﻃﻔﺎل ﻓﻲ ﺟﺪة‬

‫ﺑﻠﻄﻒ ﻣﻊ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬أﺣﻀﺮت اﺑﻨﻲ‬ ‫اﻟﺮﺿﻴﻊ واﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ درﺟﺔ ﺣﺮارﺗﻪ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﺳﺘﻘﺒﻠﻮﻧﺎ ﺑــﻮد ﻓــﻲ اﻟ ـﻄــﻮارئ وأدﺧﻠﻮﻧﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟــﻰ اﻟﻄﺒﻴﺐ«‪ ،‬إﻻ أﻧــﻪ وﺑﺎﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﻧﺘﻘﺪ ﻋــﺪم وﺟــﻮد ﻟــﻮﺣــﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ ﻣﻮﻇﻔﻲ ا‪i‬دارة واﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻤﻨﺎوب‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻗــﺎل أﻧــﻪ ﻟــﻢ ﻳــﺮه أﺑ ــﺪا ﺧــﻼل زﻳــﺎراﺗــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﺮرة ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬

‫ﻧﻘﺺ اﻟﻜﺎدر‬

‫ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺴﻌﺪي ﻗﺎل أن أﻓﻀﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻴﺰ‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟـﻤـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ ﻫــﻮ ﻧ ـﻈــﺎم ﻓ ــﺮز اﻟـﻤــﺮاﺟـﻌـﻴــﻦ‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺪ أوﻟــﻮﻳــﺔ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟـﻄــﺎرﺋــﺔ وا‪#‬ﺣــﻖ‬ ‫واﻣﺘﺪح اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺑﺎﻟﻜﺸﻒ اﻟـﺴــﺮﻳــﻊ إﻻ أﻧــﻪ أﻛــﺪ أن ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟـﻄــﻮارئ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ ﺧﻠﻘﻬﻢ وﺗﻌﺎﻣﻠﻬﻢ ﻧﻘﺺ اﻟﻜﺎدر اﻟﻄﺒﻲ ﺑﻘﺴﻢ اﻟﻄﻮارئ ﺗﺘﻔﺎﻗﻢ‬

‫ﻓــﻲ إﺟ ــﺎزة ﻧﻬﺎﻳﺔ ا‪#‬ﺳ ـﺒــﻮع ﻣــﻊ ﺗــﺰاﻳــﺪ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻲ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‪ .‬وأﺷﺎر ﺣﻤﺪان اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫إﻟﻰ ﻓــﺮاغ ﻗﺴﻢ اﻟﻄﻮارئ ﻣﻦ ا‪#‬ﻃﺒﺎء ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺘﺮة ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﺪواﻣﺎت واﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﻤﺘﺪ ﻟﻤﺪة‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ ﻳﻨﺘﻈﺮون دورﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﻜﺸﻒ‪.‬‬

‫ﻣﺒﺎﻟﻐﺎت اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻧﻔﻰ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺴﺘﺸﻔﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﻻدة وا‪#‬ﻃﻔﺎل دﻛﺘﻮر ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻣﺎ‬ ‫ﺗــﺮدد ﻋــﻦ ﺗﺄﺧﺮ ا‪#‬ﻃـﺒــﺎء ﻓــﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺿﻲ ﺧــﻼل وﻗــﺖ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟ ــﺪوام ﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻃﻮﻳﻞ وﻋﺪﻫﺎ ﻣﺒﺎﻟﻐﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن ﺗﺴﻠﻢ اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫اﻟﻘﺎدم اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻤﺮﺿﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﻤﻐﺎدر‬ ‫ﻟﻠﺪوام ﺗﺤﺘﺎج ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﺸﺮح ﻃﺒﻴﻌﺔ‬

‫اﻟﺤﺎﻻت وا‪i‬ﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ أﺷﻌﺔ‬ ‫وﺗﺤﺎﻟﻴﻞ وﻋﻠﻖ ﻋﻠﻰ ازدﺣﺎم ﻗﺴﻢ اﻟﻄﻮارئ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ وﻧﻘﺺ اﻟﻜﺎدر اﻟﻄﺒﻲ ﻓﻴﻪ ﻗﺎﺋﻼ‬ ‫أن اﻟﻘﺴﻢ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻜﺎﻣﻞ ﻃﺎﻗﺘﻪ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻃﻴﻠﺔ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﺒﺮرا اﻟﺰﺣﺎم ﺑﻮﺟﻮد ﻣﻮاﺳﻢ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻳﺰداد ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺪد اﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻄﻮارئ ﻛﻤﻮﺳﻢ اﻟﺸﺘﺎء اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﺎ‪i‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ زﻳﺎدة ﻋﺪد اﻟﻤﺮﺿﻲ اﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٩٠‬أﻟﻔﺎ اﻟﻌﺎم ‪ ١٤٣٠‬ﻋﻨﺪ ﺗﻮﻟﻴﻪ إدارﺗﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ ‪ ١١٥‬أﻟﻒ ﻣﺮاﺟﻊ اﻟﻌﺎم ‪.١٤٣٢‬‬ ‫وﻛ ـﺸــﻒ د‪ .‬اﻟ ـﻐــﺎﻣــﺪي أن زﻳـ ــﺎدة ﻋــﺪد‬ ‫اﻟﻌﻴﺎدات إﻟﻰ اﺛﻨﺘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ راﻓﻘﻪ‬ ‫زﻳـ ــﺎدة ﻋ ــﺪد اﻟ ـﻤــﺮﺿــﻰ وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ ﻟــﻢ ﺗﺤﻞ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺰﺣﺎم‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻋﺰاﻫﺎ ﻓﻲ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫إﻟــﻰ ﻟـﺠــﻮء ﺣــﺎﻻت ﻣﺮﺿﻴﺔ ﻛﺜﻴﺮة ﺑﺴﻴﻄﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮ ﻃﺎرﺋﺔ إﻟــﻰ ﻗﺴﻢ اﻟـﻄــﻮارئ‪ ،‬وأﺿــﺎف‬

‫أن ﻗﻨﺎﻋﺎت اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺄﻓﻀﻠﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ا‪#‬وﻟﻴﺔ ﺗﺘﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓﻲ ازدﺣﺎم اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫إدارة اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑ ـﻌــﺪم رﻓــﺾ أي ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﻟﻠﻄﻮارئ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‪ ،‬ﺗــﺪﻓــﻊ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺿﺮﻳﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺘﻜﺪس اﻟﻤﺮﺿﻰ‪ .‬وﻗــﺎل إن إدارة ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻰ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار ا‪#‬رﺑــﻊ وﻋﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﻗﺴﻢ اﻟﻄﻮارئ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‬ ‫واﻻﺳ ـﺘ ـﻤــﺎع إﻟ ــﻰ ﺷ ـﻜــﺎواﻫــﻢ‪ ،‬ﻣــﻮﺿـﺤــﺎ أن‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻨﺎوب ﻳﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ وﻟﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﻟﻄﻮارئ ﻓﻘﻂ وﻟﻬﺬا‬ ‫ﻗﺪ ﻻ ﻳﺮاه ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ أﺣﻴﺎﻧﺎ‪.‬‬

‫ﺣﻤﺪان اﻟﺒﻘﻤﻲ اﺷﺘﻜﻰ ﻣﻦ ﺗﺄﺧﺮ اﻟﻜﺸﻒ اﻟﻄﺒﻲ‬

‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬ ‫( ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ )‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻴﺨﻲ‬

‫‪,^n+ g¥/Ë G*K g¥q ~G* jcH^µ* Ï |qh+ ^ M 2KK*2c+‬‬ ‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫وﻋـــﺪ ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟـ ـﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﺎﻣﻲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑــﺎداوود ﺑﺘﺤﺴﻴﻦ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺑﻤﺠﺮد اﺳﺘﻼم اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﺷ ـﻤــﺎل وﺷـــﺮق ﺟ ــﺪة وﻛــﺬﻟــﻚ اﻓـﺘـﺘــﺎح‬ ‫اﻟــﺒــﺮج اﻟ ـﻄ ـﺒــﻲ اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪ ﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ واﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴﻬﻢ ﻓﻲ اﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت وﺟ ــﻮدﺗـ ـﻬ ــﺎ‪.‬‬ ‫وﺛـ ﱠﻤــﻦ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﺘﻬﺎ‬

‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻟﺼﺤﺔ ﺟــﺪة‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪١٤٣٢‬ﻫـ ـ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑ ــﺪت واﺿــﺤــﺔ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ واﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﻄـ ــﻮارئ واﻟـ ـﻌـ ـﻴ ــﺎدات اﻟ ـﺨــﺎرﺟ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟـﺠــﺮاﺣـﻴــﺔ وﻏـﻴــﺮﻫــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‪.‬‬ ‫وﺑـ ـ ّﻴ ــﻦ د‪ .‬ﺑـ ـ ـ ــﺎداوود ﺑـ ــﺄن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﻄﺒﻴﺔ ﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓ ـﻬــﺪ اﻟـ ـﻌ ــﺎم؛ ﻣـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻠــﻚ ﻋﺒﺪ‬

‫اﻟﻌﺰﻳﺰ؛ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻮﻻدة وا‪#‬ﻃﻔﺎل؛‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰﻳ ــﺔ ﻟـ ـ ـﻠ ـ ــﻮﻻدة وا‪#‬ﻃـ ـ ـﻔ ـ ــﺎل؛‬ ‫وﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔ ـﻴــﺎت اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ اﻟـﻨـﻔـﺴـﻴــﺔ؛‬ ‫اﻟﻌﻴﻮن؛ اﻟﺜﻐﺮ؛ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد؛ ا‪#‬ﻣﻞ؛‬ ‫ﺑﺎ‪i‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﻄﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﻛﻤﺴﺘﺸﻔﻰ راﺑــﻎ اﻟﻌﺎم؛ أﺿــﻢ اﻟﻌﺎم؛‬ ‫وﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟـﻠـﻴــﺚ‪ .‬وﻟـﻔــﺖ ﺑـــﺎداوود‬ ‫إﻟــﻰ أن إدارﺗـــﻪ ﺗـﻘــﺪم ﻫــﺬه اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﺟﻨﺒًﺎ إﻟﻰ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ أﻗﺴﺎم‬ ‫ا‪#‬ﺷ ـ ـﻌـ ــﺔ واﻟـ ـﻤـ ـﺨـ ـﺘـ ـﺒ ــﺮات واﻟـ ـﻌ ــﻼج‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ وﻋـﻴــﺎدات ا‪#‬ﺳﻨﺎن وﻏﻴﺮﻫﺎ‬

‫ﻣــﻦ اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻘــﺪم ﻓــﻲ داﺧــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن إدارﺗــﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ واﻟﺘﻄﻌﻴﻤﺎت‬ ‫أﻳ ـ ً‬ ‫ـﻀ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل ﻣ ــﺮاﻛ ــﺰ اﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ا‪#‬وﻟﻴﺔ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﺣﻴﺎء ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة واﻟﻤﺪن واﻟﻘﺮى‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ١٢٠‬ﻣﺮﻛ ًﺰا‬ ‫ﺻﺤﻴًﺎ ﺗـﻘــﺪم ﻛــﺎﻓــﺔ اﻟـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ا‪#‬وﻟـﻴــﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﻣﻤﺎ ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ اﻟــﺬي ﺗﻌﺎﻧﻴﻪ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﺑﺠﺪة‪.‬‬

‫ ‪ b4*£ G* $cd:&* ,2cM{+ £dGc M c G* 4^+ ¤ }h |H £ /*yH‬‬ ‫‪j*4cM{G* ¥ -K gHc< gd¥d:K‬‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺼﺒﺤﻲ ـ ﺑـﺪر‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﻣﺮاﺟﻌﻮ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﺪر‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ زﻳــﺎرة ﻗﺴﻢ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰة ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ وزﻳــﺎدة ﻋﺪد‬ ‫أﻃﺒﺎء اﻟﻄﻮارئ وإﻳﺠﺎد ﻃﺒﻴﺒﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻤﺮاﺟﻌﺎت ﻟﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟﻄﻮارىء‪ .‬وﻗﺎﻟﻮا أن ﻗﺴﻢ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰة اﻟﻤﺠﺎور ﻟﻘﺴﻢ اﻟﻄﻮارئ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﻟــﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ أﻛﺜﺮ ﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ‬ ‫اﻟــﺰﻳــﺎرة وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮاﻋﻴﺪ ﻣﺤﺪدة‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ وﻃﺒﻴﻌﺔ ﻏــﺮف اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰة‪ ،‬وﻗــﺎل إن اﻟــﺪﺧــﻮل ﻟﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰة ﻣﺘﺎح ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ا‪#‬وﻗﺎت وﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﻼﺣﻈﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫وﺗــﺤــﺪﻳــﺪ اﻟـ ــﺰﻳـ ــﺎرة ﺣ ـﺴــﺐ ﺣــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﻤﻨﻮﻣﻴﻦ وذﻟﻚ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻰ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻃﺎﻟﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺮ »اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ« زﻳ ــﺎدة ﻋــﺪد أﻃﺒﺎء‬ ‫اﻟـ ـ ـﻄ ـ ــﻮارئ اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﻮن‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﺿــﻰ واﻟ ـﻤــﺮاﺟ ـﻌ ـﻴــﻦ ﻳــﻮﻣـﻴــﺎ‬ ‫ﻓــﻲ ﻃ ــﻮارئ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑــﺪر اﻟﻌﺎم‬ ‫وأﻛــﺪوا أن ﻫﻨﺎك ﻃﺒﻴﺒﺎ واﺣــﺪا ﻓﻲ‬ ‫أﻏﻠﺐ ا‪#‬ﺣﻴﺎن ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‬ ‫ﻓــﻲ ﻋ ـﻴــﺎدة اﻟـ ـﻄ ــﻮارئ ﺧــﺎﺻــﺔ ﻓﻲ‬

‫‪ hijk lmnopkn qris tuviwxsyn‬‬ ‫ {‪z‬‬

‫‪ghijklgmnogpqrstruv‬‬ ‫‪yzmi{klg|}i~l‬‬ ‫‪wxrskl‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪hw‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪wqr‬‬ ‫ ‬ ‫‪ }lg om‬‬ ‫ ‬ ‫‪ i klg om‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ lg i‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪w lg i‬‬ ‫ ‬ ‫‪ m‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ i jr‬‬ ‫ ‬ ‫‪ ir m‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ l r‬‬ ‫ ‬ ‫‪ nj klg ‬‬ ‫ ‬ ‫‪y¡~lg ‬‬ ‫ ‪yki¥‬‬ ‫‪¢ £ ¡¤l‬‬

‫وﻋــﺪد ﺳﻜﺎن اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻛﺒﻴﺮ ﺟﺪا‬ ‫وﻃﻮارئ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺗﺸﻬﺪ أﻋﺪادا‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﺑﺸﻜﻞ ﻳــﻮﻣــﻲ ﺧــﺎﺻــﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ دوام اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ وأﻳﺎم‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ واﻟﺠﻤﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻃﺒﻴﺒﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫وﻗـ ــﺎل ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟ ـﺼ ـﺒ ـﺤــﻲ اﻟــﺬي‬ ‫وﺟــﺪﻧــﺎه ﺑﺮﻓﻘﺔ ﻃﻔﻠﻪ اﻟﺼﻐﻴﺮ أن‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ ﺟﻴﺪة‪ ،‬وﻗﺪ أﺗﻴﺖ ﻗﺒﻞ ﻗﻠﻴﻞ‬ ‫ﺑﺮﻓﻘﺔ اﺑﻨﻲ اﻟﺬي ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺿﻴﻖ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺐ اﻟ ـﻬــﻮاﺋ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗـﻌــﺎﻣــﻞ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻣﻌﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ وأﻋﺘﻘﺪ‬ ‫أن ﺗﺤﺴﻦ اﻟـﺨــﺪﻣــﺔ ﻫــﻮ ﻧــﺎﺗــﺞ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﺼﻞ ﺣﺎﻻت اﻟﺤﻮادث ﻋﻦ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟﻌﺎدﻳﺔ وﻫﻲ ﺧﻄﻮة ﺟﻴﺪة‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻨﻘﺺ ﻗﺴﻢ اﻟﻄﻮارئ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺑﺪر اﻟﻌﺎم ﻫﻮ وﺟــﻮد ﻃﺒﻴﺒﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻘﺴﻢ ﺣﺴﺐ ﻋﻠﻤﻲ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻪ أي‬ ‫ﻃﺒﻴﺒﺔ ﺣﺘﻰ ا‪l‬ن‪.‬‬

‫ﻓﺘﺮة اﻟﻤﺴﺎء ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻋﻴﺎدة‬ ‫اﻟ ـﻄــﻮارئ إﻟــﻰ داﺧــﻞ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪،‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﻮا ﺑﻮﺟﻮد ﻃﺒﻴﺒﻴﻦ ﻋﻠﻰ ا‪#‬ﻗﻞ‬ ‫وﻫــﻮ اﻟـﺤــﻞ ا‪#‬ﻣـﺜــﻞ ﻟﺴﺮﻋﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ‪.‬‬ ‫»اﻟ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ« اﻟ ـﺘ ـﻘــﺖ ﻋـ ــﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻴﺘﺤﺪﺛﻮا ﻋﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﺪر اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وأﺛ ـ ـﻨـ ــﺎء وﺟـ ــﻮدﻧـ ــﺎ ﻓـــﻲ ﻗـﺴــﻢ‬ ‫ﻳـﻘــﻮل أﺣـﻤــﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ وﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟــﻤــﺤــﻤــﺎدي إن ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔــﻰ ﺑــﺪر اﻟ ـ ـﻄـ ــﻮارئ وﺻــﻠــﺖ ﺣــﺎﻟــﺔ ﻟ ـﺸــﺎب‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻳﺨﺪم ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑــﺪر وﻗﺮاﻫﺎ ﻟﺪﻏﺘﻪ ﻋﻘﺮب ﻓﻲ إﺣــﺪى ﻗﺮى ﺑﺪر‪،‬‬

‫ﻗﺴﻢ اﻟﺤﻮادث ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﺪر‬

‫وﻻﺣﻈﻨﺎ أن ا‪#‬ﻃﺒﺎء ﺑﺎﺷﺮوا ﺣﺎﻟﺘﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪ ،‬ﻓﺴﺄﻟﻨﺎ واﻟﺪه اﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﻣـﺸـﻐــﻮﻻ ﻣــﻊ اﺑ ـﻨــﻪ ﻣــﻦ أي اﻟـﻘــﺮى‬ ‫أﺗ ـﻴــﺖ؟ ﻓ ـﻘــﺎل‪ :‬ﻧـﺤــﻦ ﻣــﻦ ﻗــﺮﻳــﺔ ﺑﺌﺮ‬ ‫اﻟﻐﻨﻢ )‪ ٦٠‬ﻛــﻢ ﺷــﺮق ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑــﺪر(‪،‬‬

‫وﺳــﺄﻟـﻨــﺎه‪ :‬ﻟـﻤــﺎذا ﻟــﻢ ﺗﺘﻮﺟﻪ ﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﺻـﺤــﻲ ﺑـﺌــﺮ اﻟ ـﻐ ـﻨــﻢ؟ ﻓ ـﻘــﺎل اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑـﻌـﻴــﺪ ﻋ ـﻨــﻲ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟــﺸــﻲء وﻛــﺎن‬ ‫اﻟﺪوام ﻋﻠﻰ وﺷﻚ اﻻﻧﺘﻬﺎء‪ ،‬وﻓﻀﻠﺖ‬ ‫اﻟـﺘــﻮﺟــﻪ ﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑــﺪر ﻣﺒﺎﺷﺮة‬

‫اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫وﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔــﻰ ﺑ ـ ــﺪر اﻟـ ـﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر زﻛــﻲ ﺑــﻦ رده اﻟﺼﺒﺤﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺎل‪ :‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺰﻳﺎرة ﻗﺴﻢ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﻛــﺰة ﻫﻨﺎك ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت واﺿﺤﺔ‬ ‫ووﻗﺖ ﻣﺤﺪد وﻏﻴﺮ ﻣﻔﺘﻮح ﻟﻠﺰﻳﺎرة‪،‬‬ ‫وﻟﻦ ﻧﺴﻤﺢ ﺑﺘﺠﺎوزه‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ زﻳـــﺎدة أﻃ ـﺒــﺎء اﻟ ـﻄــﻮارئ‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪ ﺗ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻓ ـﺘــﺮة ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟـﻘـﻄــﺎع‬ ‫واﻟــﻤــﺴــﺘــﺸــﻔــﻰ اﻟـ ـﺴ ــﺎﺑ ــﻖ ﻓـﺼــﻞ‬ ‫ﻋ ـﻴــﺎدة اﻟ ـﻔــﺮز ﻋــﻦ ﻗـﺴــﻢ اﻟ ـﺤــﻮادث‬ ‫واﻟﺤﺎﻻت اﻟﺤﺮﺟﺔ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة‬ ‫ﺧﻔﻔﺖ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻦ ﻗﺴﻢ اﻟﺤﻮادث‬ ‫واﻟــﺬي ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﺣﺎﻻت‬ ‫وإﺻ ـ ــﺎﺑ ـ ــﺎت ﻧ ـﺘ ـﻴ ـﺠــﺔ اﻟ ـ ـﺤـ ــﻮادث‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻟﻠﺤﺎﻻت اﻟﺒﺎردة ﻓﻲ اﻟﻌﻴﺎدة‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻋﻨﺪ اﻟـﺴــﺎدﺳــﺔ ﻣﺴﺎء‬ ‫إﻟﻰ ﻗﺴﻢ اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﻴﺎدات‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻮﺟﺪ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫أﻃــﺒــﺎء اﻟـ ـﻄـــﻮارئ‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ ﻣــﺎزﻟـﻨــﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟــﻰ زﻳــﺎدة ﻋــﺪد ا‪#‬ﻃﺒﺎء‬ ‫ﻟﻜﺴﺐ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫وﻧﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻋﻠﻰ دﻋﻢ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﺄﻃﺒﺎء ﻃﻮارئ وﺳﻮف‬ ‫ﺑـ ـﻌ ــﺪ اﻟـ ـﺠـــﻮﻟـــﺔ ﻧــﻘــﻠــﻨــﺎ ﻫ ــﺬه ﻳﺘﺤﻘﻖ ذﻟﻚ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﺑﺈذن ا ‪.‬‬

‫

‬

‫ ‬

‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫ ‪+ 2/‬‬

‫‪ c -c ¥ -K c -2c + g ¶* “g¥HË 6(²*”yM5K‬‬ ‫*‪Ó* ¸(* ,£<^G* 8£ ~ + Nc¥¶c< 2y - g¥ 6c 6&²‬‬ ‫‪r2/ @ #1 7G' + H2k 2/# + 2 < " = G) Q. H# 7/s 4‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺳّ ﻠﻢ وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون ا‪i‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وا‪#‬وﻗ ــﺎف واﻟﺪﻋ ــﻮة وا‪i‬رﺷ ــﺎد‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺪﻋﻮة وا‪i‬رﺷ ــﺎد‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻤﺮاﻛﺰ واﻟﻤﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴ ــﺔ ﻟﻠﺪﻋ ــﻮة وا‪i‬رﺷ ــﺎد‬ ‫وﺗﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت ﺷ ــﻴﻜﺎت اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺬي أﻣﺮ ﺑﻪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ ا ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬ﺣﻔﻈﻪ ا ‪،‬‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﺪﻋ ــﻮة وا‪i‬رﺷ ــﺎد اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺸﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻮزارة واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﺛﻼﺛﻤﺎﺋ ــﺔ ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‪ .‬ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﻨ ــﺪق ﻗﺼ ــﺮ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ .‬وﻗ ــﺎل آل اﻟﺸ ــﻴﺦ ‪:‬إﻧﻪ ﻻ‬

‫ﺗﻮﺟ ــﺪ دوﻟﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻧﺺ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫ﻗﺎدﺗﻬﺎ ‪ ،‬وﻻ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻤﺎﺗﻬﺎ ا‪#‬ﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪﻋ ــﻮة إﻟ ــﻰ ا ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ إﻻ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﺈﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺎت ﻣﻠﻮﻛﻬﺎ‬ ‫وﻓﻲ ﻧﻈﻤﻬﺎ ا‪#‬ﺳﺎﺳﻴﺔ وﻟﺬﻟﻚ ﺟﺎءت‬ ‫اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﻠﺪﻋﻮة إﻟﻰ ا ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻘﻨ ــﻮات اﻟﻤﺘﻌ ــﺪدة ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ ﻟﻠﺪﻋﻮة‬ ‫وا‪i‬رﺷﺎد وﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت ﺗﺄﻛﻴﺪ ًا‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻤﻌﻨﻰ ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ورد ﻓﻲ ا‪#‬ﻣﺮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ أﻧﻪ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻌﻤﻞ ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة وا‪i‬رﺷﺎد وإﻳﻤﺎن ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﺑﻀﺮورة اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ‬ ‫ا ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‪ .‬وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن اﻟﺪﻋ ــﺎة‬ ‫وﻃﻠﺒ ــﺔ اﻟﻌﻠ ــﻢ اﻟﺬي ﻳﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻜﺎﺗ ــﺐ ﻓﻲ إدارﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬أو ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎﻟ ــﺲ إدارﺗﻬ ــﺎ ‪ ،‬أو ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺸﺌﻮن ا]ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻳﺴﻠﻢ ﻣﺮاﻛﺰ وﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺪﻋﻮة ﺷﻴﻜﺎت اﻟﺪﻋﻢ‬

‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ‪ ،‬واﻟﺪﻋ ــﺎة اﻟﻤﺘﻌﺎوﻧﻮن ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫ﻻ ﺷ ــﻚ ﻻ ﻳﻔﻮﺗﻬﻢ ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻨﻈﺮون إﻟﻰ‬ ‫أن ﻋﻤﻠﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﺪروس‬ ‫واﻟ ــﺪورات اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ‪ ،‬وﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟ ــﺪؤوب ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﺠ ــﻮﻻت‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟ ــﻪ اﻟﻨ ــﺎس ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻋﻮة‬

‫وا‪i‬رﺷ ــﺎد ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺤﺘﺎﺟﻪ اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﻮﻋﻴ ــﺔ وﺑﺮاﻣ ــﺞ ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ ا‪l‬ﺧ ــﺮ وﺟﻬ ــﺪ ﺟﻬﻴ ــﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﺻﻬﺮ اﻟﻄﺎﻗﺎت ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻻ ﺷﻚ‬ ‫إﻧﻨﺎ ﻧﻨﻈﺮ إﻟﻰ أن ﻫﺬا ﺟﻌﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﺮﻳ ــﺪة ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒ ــﺎب ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻮﺟﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ دوﻟﺔ‬

‫ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﺨﺒﺮة ﻟﺪﻋﻮة ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ،‬واﻟﻔﻀﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ ‪ -‬ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ ‪ -‬أو ًﻻ و‬ ‫آﺧ ــﺮ ًا ﺛﻢ ﻟﻜﻢ أﻧﺘ ــﻢ ‪#‬ن ﻗﻴﺎﻣﻜﻢ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﻮاﺟ ــﺐ ﻣﻤ ــﺎ أﺳ ــﻘﻂ ﻋﻨ ــﺎ اﻟﺘﺒﻌﺔ‬ ‫واﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ ﺳ ــﻔﻴﻨﺔ واﺣﺪة ﻟﻜﻨﻜﻢ‬ ‫ﺣﻘﻘﺘﻢ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻮاﺟﺐ اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻟ ــﻮ ﻟﻢ ﻳﺘﺤﻘ ــﻖ ﻓﺈﻧﻨ ــﺎ ﺟﻤﻴﻌ ًﺎ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮن ﻋﻨ ــﻪ ‪ ،‬وﻟﻬ ــﺬا ﻛﺎن ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻠ ــﻮازم أن ﻧﻜ ــﻮن ﻳ ــﺪ ًا واﺣﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺸ ــﺮ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ ا ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ‬ ‫واﻟﺪﻋﻮة وا‪i‬رﺷﺎد اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺴ ــﺪﻳﺮي ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ ‪:‬إن اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻳﺄﺗ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬا‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺟﻴ ــﻪ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻤﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻮة وا‪i‬رﺷ ــﺎد ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ‬

‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺒﺎﻟ ــﻎ )ﺛﻼﺛﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳﺎل(‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻔﻀﻞ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ‪،‬ﺣﻔﻈﻪ ا ‬ ‫‪ ،‬ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ ﻫﺬا اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻬﺬا اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻤﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺴ ــﺪﻳﺮي أﻧ ــﻪ ﻓﻮر‬ ‫ﺻ ــﺪور ا‪#‬ﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ﺗﻢ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻣ ــﻦ ذوي اﻻﺧﺘﺼ ــﺎص‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ آﻟﻴ ــﺔ ﺗﻮزﻳ ــﻊ اﻟﻤﺨﺼﺺ‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺎﺗ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻣﺤﺎﻓﻈﺎﺗﻬ ــﺎ وﻣﺮاﻛﺰﻫ ــﺎ‬ ‫وﻗﺮاﻫ ــﺎ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﻬﺎ ﺗﺨﺼﻴﺺ اﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻖ ﻟﻜﻞ ﻣﻜﺘﺐ‪ ،‬وأن ﻳﺸﻤﻞ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻜﺎﺗ ــﺐ ﺻﻐﻴﺮﻫ ــﺎ‬ ‫وﻛﺒﻴﺮﻫﺎ ﺳ ــﻮاء ﻓﻲ اﻟﻤﺪن اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫‪ ،‬أو ﻓﻲ اﻟﻘﺮى‬

‫*¶‪ gM4cnhG* {F*y¶* ± e-c H c M^GK /*yH Ë+ j*5*£/ c D^J Gc‬‬ ‫ ‪n “ I 1” a# B‬‬ ‫ ‪S \ # W " SJ/# # m <BM 6# ON 6H‬‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة ‪ /‬ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬وﻟﻴﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ‬ ‫أﻋﻠ ــﻦ اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ ا‪i‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺠ ــﻮازات اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺑﺪر‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻤﺎﻟ ــﻚ ﻋ ــﻦ ﺑﺪء اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪#‬وﻟﻰ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺮوع ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎل إن اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪#‬وﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺗﺸ ــﻤﻞ إدارات اﻟﻮاﻓﺪﻳ ــﻦ وإدارات ﺟ ــﻮازات اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﻓ ــﻲ ‪ ٣‬ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫»ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض وﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ و اﻟﺪﻣﺎم« ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﺳ ــﻮف ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺒﺪء ﺑﻬﺎ ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻋﻘﺪ ﻳﻮم أﻣﺲ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺠ ــﻮزات ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺼﻴﺮﻓﻲ ﻣﻮل ﻓﻲ‬ ‫أﻋﻘﺎب ﺗﺪﺷﻴﻨﻪ ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺛﺎﻧﻲ ﻣﻜﺘﺐ ﻟﻠﺠﻮزات ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺟ ــﻮازات ﺑﻼ ﻣﺮاﺟﻊ«‪ ،‬وأﺷ ــﺎر اﻟﻤﺎﻟ ــﻚ إﻟﻰ أن‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺠﻮازات اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺒﻠﻴﻬﺪ ﺗﺴﺘﻬﺪف دوﻣﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻢ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺟﻴﻤﻊ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ا‪i‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻮازات وﻫﻲ أﺑﺸﺮ‬ ‫وﺷ ــﻌﺎره« إدارة ﺑﻼ ﻣﺮاﺟﻊ« ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻧﺘﺤﺪث‬ ‫ﻋ ــﻦ إدارة ﺑ ــﻼ ﻣﺮاﺟ ــﻊ ﻳﻌﻨ ــﻰ أن اﻟﻤﺮاﺟ ــﻊ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻪ ا‪l‬ن إﻧﺠﺎز ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻓﻘﻂ ﺣﻴﺚ ﻳﻘﺪم‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺄﺷﻴﺮة اﻟﺨﺮوج واﻟﻌﻮدة واﻟﺨﺮوج اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ واﻻﺳﺘﻌﻼم ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻜﻔﻮﻟﻴﻦ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺢ اﻟﻤﻮاﻃﻦ واﻟﻤﻘﻴﻢ ﺑﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻪ إﻧﺠﺎز أي ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﻟﻪ‬ ‫وﻫﻮ ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﺔ أو ﻣﻦ ﺧﻼل أي ﻣﻜﺎن ﻣﺘﻮاﺟﺪ ﺑﻪ‪ ،‬ﻓﺒﺮﻧﺎﻣﺞ أﺑﺸﺮ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ﺑﻪ ﻫﻮ دﺧﻮل اﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻳﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت أﺑﺸﺮ ﺛﻢ ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ وإرﺳﺎل اﻻﺳﻢ واﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‬ ‫وﻧﺒﻘ ــﻰ ﻓﻲ ﺟﺰﺋﻴﺔ اﻟﺘﻔﻌﻴﻞ وﻫﻲ ﻓ ــﻲ إدارات اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻨﺤﻦ ﻧﻌﻤﻞ ا‪l‬ن ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻌﻴﻠﻪ ﻣﻦ‬

‫اﻟﻨﻈﺎم ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺎﻫﻢ اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻲ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﺴﻮاﺑﻖ واﻟﻤﺒﻌﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺗﻢ إﻋﺎدﺗﻬﻢ وﻋﺪم اﻟﺴﻤﺎح‬ ‫ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل أراﺿﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وأﺿﺎف إن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺤﺠﺎج اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﺮ ﻧﺴﺒﺔ ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ ﺟﺪا ﻻ ﺗﻜﺎد ﺗﺬﻛﺮ ﺣﻴﺚ اﻛﺘﻤﻠﺖ ﻣﻐﺎدرة اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ أﻧﻪ ﺗﻤ ــﺖ ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﻨﻘ ــﻞ اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻴﻦ واﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﺤﻤﻠﻮن ﺗﺼﺎرﻳ ــﺢ اﻟﺤﺞ ﺣﻴﺚ ﻃﺒﻘﺖ ﻓﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﻣﻦ ﻏﺮاﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ‪ ١٠‬آﻻف وﺗﺘﻌﺪد اﻟﻐﺮاﻣﺔ ﺑﺘﻌﺪد ا‪#‬ﺷ ــﺨﺎص‪،‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﺗﻢ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻟﺴﺠﻦ وﺗﻢ اﻟﺮﻓﻊ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻟﻤﺼﺎدرة‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻚ ﻳﺘﺤﺪث » ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ »‬

‫‪ D # W + m < " 6 ) + 'M 9.‬‬

‫‪ ٦‬ﻣﻜﺎﺗﺐ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺮﺗﻴﻦ‬

‫وأﺷﺎراﻟﻤﺎﻟﻚ إﻟﻰ أن ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺠﻮازات ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻧﻮاﺗﻬ ــﺎ ا‪#‬وﻟ ــﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﻓﺘ ــﺢ ‪ ٤‬ﻣﺮاﻛﺰ ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ ‪ #) " # H H#" o‬‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ وﺳ ــﻮف ﻳﺘﻢ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗ ــﻢ ﻓﺘﺢ ﻣﻜﺘﺒﻴﻦ‬ ‫‪ !B" ..SE J` 6H " , " ]B‬‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺪة وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺳ ــﻮف ﺗﻌﻤﻢ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣ ــﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ أﻓﻀﻞ وأﺳ ــﺮع ﻟﻠﻤﻮاﻃ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴﻢ وﻓ ــﻲ ﻋﺪة أوﻗ ــﺎت ﻓﺎﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫ < ‪ bT. " 92! 62 /-J q‬‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺮﺗﻴﻦ ﻣﺴﺎﺋﻴﺔ وﺻﺒﺎﺣﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻳﻮﻣﻲ اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻫﺬه اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ‪#‬ن ﺑ ــﻪ ﺟﺎﻧﺐ أﻣﻨﻲ‪ ،‬وأﺿﺎف أن أﺑﺸ ــﺮ واﻟﺠﻤﻌ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤ ــﻦ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ا‪l‬ن ‪ ٦‬ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ وﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺷ ــﻌﺐ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺳﻮف ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﺣﻞ وﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﺳﻮف ﺗﻜﺘﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻓﻨﺤﻦ ﺟ ــﺰء ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺠ ــﻮازات ﻣﻦ إﺻﺪار‬ ‫ا‪l‬ن ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﺼﺎرﻳﺢ اﻟﺴﻔﺮ ﻟﻠﻤﺤﺎرم وﺻﻐﺎر اﻟﺴﻦ‪ .‬إﻗﺎﻣﺎت وﺗﺠﺪﻳﺪﻫﺎ وإﺻﺪار ﺗﺄﺷﻴﺮة اﻟﺨﺮوج واﻟﻌﻮدة وﻧﻘﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫»ﺧﺪﻣﺎت ا‪#‬ﻓﺮاد« ﻛﺎن اﻟﻬﺪف ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻋﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺮﺗﻴﻦ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻬﺪف اﻟﺬي ﺗﺴﻌﻰ ﻟﻪ اﻟﺠﻮازات‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﺒﺼﻤﺔ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺘﺴﺮﻳﻊ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻊ‪.‬‬ ‫وﻧ ــﻮه اﻟﻤﺎﻟ ــﻚ إﻟ ــﻰ اﻛﺘﻤﺎل ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺒﺼﻤ ــﺔ ﻧﺎﻓﻴﺎ أن ﺗﻜ ــﻮن ﻫﻨﺎﻟﻚ‬ ‫( ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ )‬ ‫ﺧﺮوﻗ ــﺎت ﻓﻲ اﻟﻨﻈ ــﺎم ﺣﻴﺚ ﻗﺎل إن اﻟﺘﻼﻋﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺼﻤﺔ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ؛ ‪#‬ن‬

‫‪ £ 8 K2 5c H ËH gHy ¶* g H‬‬ ‫‪y ~´c+ $c hF²* ^<K $c+y Gc+ £dGc M‬‬

‫ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﺈدﺧﺎل اﻟﺘﻴﺎر وﻟﻴﺲ اﻟﺤﺼﺮ‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﺒﺮﻳﻞ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻣﻮاﻃﻨ ــﻮن ﻓﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻤﻠ ــﻮن ﺻﻜ ــﻮﻛﺎ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺈدﺧ ــﺎل‬ ‫اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻟﻤﻨﺎزﻟﻬﻢ وﻋﺪم اﻻﻛﺘﻔﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺼ ــﺮ ﻓﻘﻂ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺆﻛ ــﺪ أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫أﺷ ــﺎر رؤﺳ ــﺎء ﺑﻠﺪﻳﺎت إﻟﻰ أن اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﺗﻘﻀﻰ ﺑﺎﻟﺤﺼﺮ ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ـﺎم‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ إدﺧﺎل اﻟﺘﻴﺎر ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﺳ ـ ٍ‬ ‫ﻛﺮﻳﻢ‪ .‬وزﻋﻢ ﻣﻮاﻃﻨ ــﻮن أن اﻟﺨﻄﻮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻬ ــﺎ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺎت ﻻ ﺗﻘ ــﺪم وﻻ ﺗﺆﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟ ــﻰ أﻧﻬ ــﻢ ﻳﻄﺎﻟﺒ ــﻮن ﺑﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ ﻣﻦ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‪ .‬ﻳﻘ ــﻮل اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن‬ ‫ﺣﺒﻴ ــﺐ اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ وﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ وﻏﻼب‬ ‫اﻟﺮوﻗ ــﻲ ﻣﻦ ﺳ ــﻜﺎن ﻗﺮى اﻟﻌﻤﻖ وﺳ ــﺒﻖ‪:‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻨ ــﺎ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻄﺎﻟ ــﺐ ‪i‬ﻣ ــﺎرة‬

‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ‪i‬دﺧﺎل اﻟﺘﻴ ــﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻟﻘﺮاﻧﺎ‬ ‫وﻗﺎﻣﺖ ا‪i‬ﻣﺎرة ﻣﺸ ــﻜﻮرة ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻟﺪراﺳﺔ وﺿﻌﻨﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻳﺼﺎل اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﻟﻨﺎ ﺧﺎﺻﺔ وأن اﻟﻘﺮى ﺑﺎﺗﺖ ﺗﺸﻬﺪ ﺗﻮﺳﻌﺎ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ ﻋﺪد اﻟﺴ ــﻜﺎن وﺗﻀ ــﻢ ا‪l‬ن ﻗﺮى‬ ‫اﻟﻔﺎﻟﺤﻴ ــﺔ واﻟﺮﻳ ــﺎض واﻟﺒﻴﻀ ــﺎء‪ ،‬وﻗ ــﺪ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻨ ــﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة إﻟ ــﻰ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺴﻤﺎح ﺑﺈدﺧﺎل اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ إﻟ ــﻰ ﻣﻨﺎزﻟﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﻠﻔﺘﻨﺎ ﻣﺌﺎت‬ ‫ا‪l‬ﻻف ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻳﺎﻻت واﺳﺘﺒﺸ ــﺮﻧﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻗﺮأﻧ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺤ ــﻒ ﻋ ــﻦ ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ اﻟﻤﻘﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ ﻟﻠﺴ ــﻤﺎح ‪#‬ﺻﺤ ــﺎب اﻟﻌﻘ ــﺎرات‬ ‫واﻟﻤﻨ ــﺎزل اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺤﻤﻞ ﺻﻜﻮﻛﺎ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺈدﺧ ــﺎل اﻟﺘﻴ ــﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻟﻬ ــﺎ ﻛﻤﺎ ﺣﺪث‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ‪ ٧‬ﺳ ــﻨﻮات ﻟﻜﻨﻨ ــﺎ ﺗﻔﺎﺟﺄﻧ ــﺎ ﺑﻘ ــﺮار‬ ‫أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟ ــﺬي ﻳﺆﻛ ــﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﺼ ــﺮ ﻓﻘ ــﻂ‪ .‬وﻃﺎﻟﺒ ــﻮا ﺑﺎﻟﻨﻈ ــﺮ‬

‫ﻓ ــﻲ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬ ــﻢ وأﺧﺬﻫ ــﺎ ﺑﻌﻴ ــﻦ اﻻﻋﺘﺒ ــﺎر‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﻴﺸﻮﻧﻬﺎ ﺟﺮاء ﺳﻜﻨﻬﻢ دون ﻛﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻜﺎن ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺸﺮاﺋﻊ أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻰ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮاﺋﻊ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ‪i‬دﺧﺎل اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﻤﻨﺰﻟﻪ اﻟﺬي ﻻ ﻳﻤﺘﻠﻚ ﺻﻜﺎ ﻟﻪ ﺳﻮى وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ﻗﺪﻳﻤ ــﺔ ﻟﻜﻦ آﻣﺎﻟﻲ ﺗﺒﺪدت ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻢ إﺑﻼﻏﻲ‬ ‫ﺑ ــﺄن اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻟ ــﻢ ﻳﻔﺘ ــﺢ ﺑﻌﺪ وﺳ ــﻴﺘﻢ أﺧﺬ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺼﺮ ﻣﻨﺰﻟﻲ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻤﻮﻃﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻜﺎن وادي ﻣﻠ ــﻜﺎن وﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﻔﻬﻤﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺴﻴﻨﻴﺔ أﻧﻬﻤﺎ ﺗﻘﺪﻣﺎ إﻟﻰ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺸﻮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ ﻟﻜ ــﻦ ﺗ ــﻢ إﺑﻼﻏﻬﻤ ــﺎ ﺑ ــﺄن اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻳﻘﺘﺼ ــﺮ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺼﺮ ﻟﻜ ــﻦ إﺟﺮاءات‬ ‫وﺗﻌﻘﻴ ــﺪات ا‪#‬ﻣﺎﻧﺔ داﺋﻤﺎ ﺗﻘ ــﻒ ﻋﺎﺋﻘﺎ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻣﺜﻞ‬

‫اﻟﺘﻴ ــﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋ ــﻲ اﻟﺬي ﻧﺪﻓ ــﻊ ﺛﻤﻨﻪ ﻧﺤﻦ‬ ‫وأﺑﻨﺎؤﻧﺎ ﻛﻞ ﻳﻮم‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻠﺤﻴﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻨﻮارﻳﺔ إن ﻗﺮار ا‪#‬ﻣﻴﻦ ﺑﺎﻗﺘﺼﺎر‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺼﺮ ﺳ ــﻴﻤﺪد ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟ ــﺬي ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻮن‬ ‫ﺻﻜﻮﻛﺎ ﺷﺮﻋﻴﺔ ﻟﻤﻨﺎزﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻬﻤﺎ أوﺿﺢ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫ﺧﻨ ــﻜﺎر رﺋﻴ ــﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻌﻤ ــﺮة واﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻏ ــﺎزي اﻟﺤﺮﺑﻲ رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻤﺴ ــﻔﻠﺔ أن‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻓﻬﻤ ــﻮا ا‪#‬ﻣ ــﺮ ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤ ــﺔ ‪#‬ن اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ وﺻﻠﺘﻨ ــﺎ‬ ‫ﺗﻘﻀ ــﻰ ﺑﻘﺒ ــﻮل ﻃﻠﺒ ــﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﺤﺼﺮﻫ ــﺎ وإدﺧ ــﺎل اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﻣﺮﺗﺒ ــﻂ‬ ‫ـﺎم ﺑﺬﻟﻚ ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻢ ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد ﻗﺮار ﺳ ـ ٍ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﻢ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻠﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﻠﻰ إدﺧﺎل‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻓﻲ ‪١٤٢٥/٥/١٤‬ﻫـ‬

‫ ‬

‫?‪ 3 C‬‬ ‫ ‪WI2‬‬

‫ ‪" D E F G%‬‬ ‫‪ µ&* Fa<&*K aCCMapG* ©CC+ejF ¢*¦CC < *zCCJ‬‬ ‫‪ Ö*af< ©+&µ 4e 8 © G* iMe F e=4eD ¢¦CC M‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ leCCM¦jsH ¤CC 9&* µ&* CCFa<&*K CC¨1aG‬‬ ‫‪ ¡H s-&* ¢&* CCfE ¤0{:&* ¡G © G ,4{CC H‬‬ ‫‪ M{CC G* $*{.(µ*K ,{¨CC G* {CC G* LKaCC/‬‬ ‫<‪ 9{ G i¨ - CCH&e-&* eI&*K ,{ G* ©G kCC ‬‬ ‫ *‪ ¤¨D CC De jM ªzCCG* ©CC Ge G* leCC-¦+K{G‬‬ ‫*‪ i¨IK{j G(µ* he G&ÎG eCC 9{ HK $*{m G Ge G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ wCC G* ¡¨MÎH ¦¨G* ©CCD e£ H efM ©CCjG‬‬ ‫‪ «f G* ¡CC< i¨ s G* iDesCC G* ©CCD *{CCf1K‬‬ ‫‪N‬‬ ‫< ‪ / © JK *a jCC 6* gCCj H g0eCC 8 §CC‬‬ ‫‪ ¦M4e ¨CC G*K r4ev G e£+ {DK eM4 ©I¦¨ H‬‬ ‫*‪ © M eM4 ©I¦¨ H § < ¦CC s G {¨CC G‬‬ ‫*&‪ J Î+ 4¦CC+e: Î+ iCCM4e < CC9K{E iCC +4‬‬ ‫‪ ©D { -K aMaCC - µK 2¦CC¨E µK K{CC 7 µK‬‬ ‫*‪ i¨0*{/ leCC¨ < ª{CCpM l¦CC+K4 *{CCj1‬‬ ‫‪ zCC - µK CCGe G* tCC j - iCCf G CC - µK‬‬ ‫‪ G ¦ MK $eCC « G*K 94&µ* 4ep- eMeCC 8K‬‬ ‫< ‪ ¦¨G* {CC j -K iCC ¨ +K e¨+¦CC 6 CC¨f- CC‬‬ ‫*‪ g jM µ {CCH&µ* *{¨I¦¨ H ¤CC¨D tfCC - ªzG‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*&‪ ¡H {CC¨mFK i ¨sCC 8 ©CCD ¢ÎCC<(* ¡CCH {CCmF‬‬ ‫*‪ JK h2K gJ ¡H G t¨j- ¢%µ* sCC G‬‬ ‫‪ ¢Ka+ {CC MK ¤CC + ¤IÎ<(* gj M ¢&* CC IK‬‬ ‫‪ ¢&* CC£ G* leCCH¦ H CC¨.¦- µK iCC /*{H‬‬ ‫ ‪ ,aM{p G eM4 iCC)eH 5KepjM µ e N fH 2aCC‬‬‫ ‪ i M{: ©CCJK iCCG¦£p G* t)*{CC G* l{CCFz-‬‬ ‫‪ ¢Î<(µ* .K CC. e£-*3 as+ M{CC G* $*{CCm G‬‬ ‫‪ ª&* a < isM{ 7 $*{CC 7 Ie H(e+ G*¦/ E{+‬‬ ‫&‪ ,4e < ª&* ©D efj H {/‬‬ ‫*(‪ej 6* . 4K{H ,4e 7‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ ‪ sjG* ¢K2 *zJ ¡H - 4eCC G* g-e H‬‬ ‫‪ i¨He IK /{ G ,2¦ G* ¢K2K :e I ¡H‬‬ ‫< *‪ gj G* n.&* . © CC G* Da- £ G‬‬ ‫‪ ©CC/¦£ F ©CC v G* )eCC 6 avjCC 6*K‬‬ ‫‪ µK /4 §CC < Î‬‬ ‫‪N /4 CC 9 iCCJe/¦G* K}CCG‬‬ ‫ ‪ 6{¨ 6 fGeD G*¦/ iCC 7e 7 e ¨< 42e‬‬‫‪ eCCMK iCC¨Gejj G* leCC<*aM(µ* l*4e CC 7(* CCG‬‬ ‫‪ $© 7 J&* *{¨I¦¨ H l{CC 8 e‬‬ ‫‪ Q J eMK jv+‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ ¡¨0 eMesCC «G* ¨ < { jM µ §j0 ejs‬‬‫‪ ¢e H(µe+ CC¨ < CC«f G* £CC ¨D ¢¦CC ¨ M‬‬ ‫*‪ $eCC£jI* ¡CC¨sG eCCH eCC E $*aCC-4e+ ¤CCM¦ jG‬‬ ‫‪P‬‬ ‫*‪ ksfCC 8&* K{fHK a£G* CC¨ s-K i £ G‬‬ ‫‪ CC 6* ap CC 6 i¨ G* l4{CCF ¢(*K *{CC¨I¦¨ H‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ ¢eF ¢(* eH&* Ge G* $eCCM{.&* )*¦E ©D CCM{ G‬‬ ‫‪ ¢Î<(ÎG *{ «H k G j£- ÎD i 6*K MaG‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ eH K{ + V -R ¢&* ¨ M 4epbjCC 6µ* µK‬‬ ‫‪ eH *{¨I¦¨ H tf jG eH e E ©D‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪Lolo-shi@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‬

‫

‬

‫ ‬

‫ ‪+ 2/‬‬

‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫”*‪g¥q ~G* jcH£ +^G* g 0 H gnMy1K NcnMy1 Ï¥ - “gq ~G‬‬ ‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻗ ــﺮرت وزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺪﻓﻌ ــﺔ ا‪#‬وﻟﻰ ﻣﻨﻬ ــﻢ وﻋﺪدﻫﻢ )‪(٩٣٥‬‬ ‫ﻓ ــﻮر ﺗﺒﻠﻴﻎ ﺣﺼﺘﻬﺎ ﻣﻦ وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤ ــﺖ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ وﺟﺎري اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل‬

‫ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﺣﺼﺔ اﻟ ــﻮزارة ﻣﻨﻬ ــﺎ )‪ (٤٠٠٠‬ﺧﺮﻳﺞ‬ ‫وﺧﺮﻳﺠ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺸ ــﺎﻏﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻮزارة ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤ ــﺖ اﻟ ــﻮزارة أﻧﻬ ــﺎ ﺧﻼل‬ ‫ا‪#‬ﻳ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﺖ ﻋ ــﺪدا ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺆﻻء اﻟﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﻢ‬

‫إﺟ ــﺮاءات ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ اﻟﺪﻓﻌ ــﺎت ا‪#‬ﺧ ــﺮى‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻌﻠﻦ ﺧﻼل ا‪#‬ﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ ‪..‬‬ ‫وﻳﺄﺗ ــﻲ ذﻟﻚ اﻧﻄﻼﻗـ ـ ًﺎ ﻣﻦ ﺣﺮﺻﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺮﻋﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣ ــﺎ ورد ﻓ ــﻲ ا‪#‬ﻣﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ رﻗ ــﻢ أ‪ ١٢١/‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٢/٧/٢‬ﻫـ ــ‪ ،‬ﺑﺨﺼ ــﻮص ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ‬

‫ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨ ــﺎص وﻗﺪ اﻟﺘﻘﺎﻫﻢ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ واﺳ ــﺘﻤﻊ إﻟ ــﻰ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ‬ ‫وﺷﻜﺎواﻫﻢ واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻤﺤﻮر ﺣﻮل‬ ‫رﻏﺒﺘﻬﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻟﻬ ــﻢ أن اﻟ ــﻮزارة ﺑ ــﺎدرت‬ ‫ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ ﺣﺼﺘﻬ ــﺎ اﻟﻤﺒﻠﻐﺔ ﻣﻦ‬ ‫وزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ًا ﻟ ﻣﺮ‬

‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ وﻇﺎﺋﻔﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺘ ــﻢ اﺑﻼﻏﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺸ ــﺎﻏﺮة اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﺘﺮﺷﻴﺢ‬ ‫اﻟﻤﺆﻫﻠﻴ ــﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻗﺪ‬ ‫ﻗﻄﻌ ــﺖ اﻟ ــﻮزارة ﺷ ــﻮﻃ ًﺎ ﻛﺒﻴ ــﺮ ًا ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ وﻇﺎﺋﻔﻬ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ وﺻﻠ ــﺖ ﻣ ــﺎ‬

‫‪ c h¥ J&* ^F'£M ,^n+ “g¥d G* g 6^ G*” ¤ h H‬‬ ‫‪c -c¥ - Ï:£hG £<^MK g¥q ~G* jcH^µ* yM£ - ±‬‬ ‫ﺣﺴﺎم اﻟﻀﻔﻴﺎن ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺷ ــﻬﺪت ﺟﺪة أﻣ ــﺲ اﻧﻄﻼق‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﻬﻨﺪﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ‪ ٢٠١٢‬واﻟ ــﺬي ﻧﻈﻤﺘ ــﻪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻬﻨﺪﺳ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ ا‪#‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﺑﻘﺎﻋﺔ‬ ‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ أﺑﻮداود ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ وﺳﻂ‬ ‫ﺣﻀﻮر ﻛﺒﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﻣﺤﻠﻴـ ـ ًﺎ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮاء‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس رأﻓ ــﺖ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺳ ــﻼﻣﺔ رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ا‪#‬ﺟﻬ ــﺰة واﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة ‪:‬إن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺗﻬ ــﺪف ‪#‬ن‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﻣﺮﺟﻌﻴ ــﺔ ﺗﺪﻋ ــﻢ اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺎﻟﺨﺒ ــﺮات‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﺘﻘ ــﺎرب ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫واﻟﻠﺠﻨﺔ ﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﺑ ــﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑﺎﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﺘﻮﻳ ــﺞ‬ ‫ﺟﻬﻮد اﻟﻌﺸﺮات ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫واﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‪ .‬وأﻛﺪ ﺳ ــﻼﻣﺔ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﺤ ــﺮص ﻋﻠ ــﻰ أن ﺗﻜ ــﻮن ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎل ا‪#‬ﺟﻬ ــﺰة واﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‪ ،‬وأن ﺗﺤﻘ ــﻖ ارﺗﻘ ــﺎء‬ ‫وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ‪#‬داء اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻘﻄ ــﺎع ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘﻮاﻓ ــﻖ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ واﻟﻌﺼ ــﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ أن ﻣ ــﻦ ﺿﻤ ــﻦ رﺳ ــﺎﻟﺔ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ ا‪i‬ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻫ ــﻮ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ وﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻘﻄ ــﺎع‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻮﻋﻴ ــﺔ ودﻋﻢ ﻣﺒ ــﺎدرات اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ واﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮات ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﺛ ــﻢ أﻟﻘ ــﻰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺰﻳ ــﻪ‬ ‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫ورﺋﻴ ــﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫أوﺿ ــﺢ ﻓﻴﻬ ــﺎ أن ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫ﻳﺘﻤﻴ ــﺰ ﺑﺎﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ ﻋ ــﺪد ًا ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴ ــﻦ اﻟﻤﻤﻴﺰﻳ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ وﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﺨﺼ ــﺺ ا‪#‬ﺟﻬ ــﺰة‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺨﺼﺺ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨ ًﺎ أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴ ــﻮر ﺟﻮن وﻳﺒﺴﺘﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﺎدﻳﺴ ــﻮن وﻳﺴﻜﻨﺴ ــﻮن اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ا‪#‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺋ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺨﺼ ــﺺ‬

‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﺑﺎﺣﺜﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺎ ﻣﻤﻴﺰا‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺨﺼ ــﺺ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ وﻛﺘﺒﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼ ــﺺ ﺗﺪرس ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أﻧﺤ ــﺎء اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻪ ﻟ ــﻪ ﻋﺪدا‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮا ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺤ ــﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻴﺰة وﺑ ــﺮاءات اﻻﺧﺘﺮاع ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻌﺮض اﻟﻌﺜﻤﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻬﻨﺪﺳ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‬ ‫وأﻫﺪاﻓﻬﺎ وأﻧﺸ ــﻄﺘﻬﺎ وﺣﺮﺻﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر ا‪#‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‬

‫ﺷﻌﺎر اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬

‫ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻣﺴ ــﺘﺠﺪات‬ ‫اﻟﺘﺨﺼ ــﺺ وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺘﺼﻨﻴ ــﻒ‬ ‫واﻋﺘﻤﺎد ﺷ ــﻬﺎدات اﻟﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ‬ ‫وإﺟ ــﺮاءات اﺳ ــﺘﻴﺮاد ا‪#‬ﺟﻬ ــﺰة‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ وﺗﺼﻨﻴﻔﻬ ــﺎ وﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد أﻗﺴ ــﺎم اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﻓ ــﻲ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺪ ًا ﺑﺪﻋ ــﻢ ورﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة ﻟﺸ ــﺮاﻛﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ورﻋﺎﻳﺔ ﺟﻨﺮال اﻟﻜﺘﺮﻳﻚ اﻟﺴﻴﻒ‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‪ .‬ﺛﻢ‬ ‫أﻟﻘﻰ ﻋﺪﻧﺎن ﺑﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻣﻨﺪورة‬ ‫أﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة ﻛﻠﻤ ــﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻏﺮﻓ ــﺔ ﺟ ــﺪة‬ ‫أﺷ ــﺎد ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻬﻨﺪﺳ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‬ ‫وأﻫﺪاﻓﻬﺎ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺪﻋﻮ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫‪#‬ن ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻳ ــﺪ ًا واﺣﺪة‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﻀﺎﻓ ــﺮ اﻟﺠﻬ ــﻮد‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ واﻟﻄﺒﻲ‬ ‫وا‪#‬ﻋﻤ ــﺎل ﻟﺘﻌﺰﻳ ــﺰ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ‬

‫ﻟ ﻋﻤ ــﺎل‪ .‬وأﻛ ــﺪ أن ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫ا‪#‬ﺟﻬﺰة اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ذراع اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻟﺘﻠﻤﺲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـ ـ ًﺎ ﺣ ــﺮص‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫واﻟﺠﻬ ــﺎت ذات اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒ ــﺮ ًا ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺷ ــﺮﻳﻚ داﺋﻢ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل ا‪#‬ﺑﺤﺎث‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﻓﻀ ـ ًـﻼ ﻋ ــﻦ ﺗﻌ ــﺎون‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎﻻت ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وﺣﺎﺿﻨﺎت‬ ‫ا‪#‬ﻋﻤ ــﺎل‪ .‬ﺛ ــﻢ أﻟﻘ ــﻰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺪﻧﺎن ﺣﻤﺰة زاﻫﺪ وﻛﻴﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ واﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﻛﻠﻤ ــﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أﻛ ــﺪ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص ودوره‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻟﻠﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ أن اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺗﺘﻴﺢ‬ ‫ﻟﻠﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ وﻛﺎﻟ ــﺔ ﺷ ــﺆون اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‬ ‫ﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﻜ ــﻮادر اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓﻀ ـ ًـﻼ ﻋ ــﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪#‬ﻳ ــﺎم اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎب‬ ‫اﻟﻜﻔ ــﺎءات‪ .‬وأﻛ ــﺪ أن اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ دوﻣ ًﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة أﻛﺎدﻳﻤﻴـ ـ ًﺎ ﺣﻴﺚ ﺗﻤﻜﻨﺖ‬ ‫ﺑﻔﻀ ــﻞ ا ﻣ ــﻦ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ‪٧٥‬‬ ‫اﻋﺘﻤ ــﺎد ًا أﻛﺎدﻳﻤﻴـ ـ ًﺎ ﻟﺒﺮاﻣﺠﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﺣﺘﻰ ا‪l‬ن‬ ‫ﻓﻀ ـ ًـﻼ ﻋ ــﻦ ﺗﺤﺪﻳ ــﺚ وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ﻣﻨﺎﻫﺠﻬ ــﺎ اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ ﻟﺘﻮاﻛ ــﺐ‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻬ ــﺎ ﻣﻊ ﺗﻄﻮرات ﺳ ــﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ .‬ﺛﻢ اﺧﺘﺘﻢ ﺣﻔﻞ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﺑﺘﻮزﻳ ــﻊ اﻟ ــﺪروع واﻟﺸ ــﻬﺎدات‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‪.‬‬

‫ ‪,y µc+ jc¥E4£ G ~H My0 2c 1(* y 7cd- yD‬‬

‫ﻳﻘ ــﺎرب ‪ ٪١٠٠‬ﻓ ــﻲ ﻓﺌ ــﺔ وﻇﺎﺋ ــﻒ ﻓﻨﻲ‬ ‫ﻋﻨﺼﺮ رﺟﺎل ﻓﻲ ﺗﺨﺼﺼﺎت )ﺳﻜﺮﺗﻴﺮ‬ ‫ﻃﺒﻲ ‪ ،‬ﻓﻨﻲ أﺳ ــﻨﺎن ‪ ،‬ﻓﻨﻲ أﺷ ــﻌﺔ ‪ ،‬ﻓﻨﻲ‬ ‫أﻃ ــﺮاف ﺻﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ‪ ،‬ﻓﻨ ــﻲ ﺑﺼﺮﻳ ــﺎت ‪،‬‬ ‫ﻓﻨ ــﻲ ﺗﺨﺪﻳ ــﺮ ‪ ،‬ﻓﻨ ــﻲ ﺗﺮﻛﻴﺒ ــﺎت ‪ ،‬ﻓﻨ ــﻲ‬ ‫ﺗﻐﺬﻳ ــﺔ ‪ ،‬ﻓﻨﻲ ﺗﻤﺮﻳﺾ ‪ ،‬ﻓﻨﻲ ﺳ ــﺠﻼت‬ ‫ﻃﺒﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﻨﻲ ﻋﻼج ﺗﻨﻔﺴ ــﻲ ‪ ،‬ﻓﻨﻲ ﻋﻼج‬

‫ﻃﺒﻴﻌ ــﻲ ‪ ،‬ﻓﻨ ــﻲ ﻋ ــﻼج ﻧﻄﻖ وﺳ ــﻤﻊ ‪،‬‬ ‫ﻓﻨ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ‪ ،‬ﻓﻨﻲ ﻣﺨﺘﺒﺮ ‪ ،‬ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ﺻﻴﺪﻟﻲ ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻃﺒﻴﺐ أﺳﻨﺎن ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰ رﻋﺎﻳ ــﺔ ﺻﺤﻴﺔ أوﻟﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ‪ ،‬ﻓﻨﻲ اﺳﻌﺎف ﻃﻮارئ‬ ‫‪ ،‬ﻓﻨ ــﻲ ﺻﻴﺎﻧ ــﺔ أﺟﻬﺰة ﻃﺒﻴ ــﺔ ‪ ،‬ﻣﺮاﻗﺐ‬ ‫وﺑﺎﺋﻴﺎت ‪.‬‬

‫*‪ fcJ£G*^d< cH(²* c ¥ 9yG‬‬ ‫‪g¥ 6 g¥ 6 ,^¥ G* ± ¡n H‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﻴﺎﻟﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﻟﻘ ــﻰ ا‪#‬ﺳ ــﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺟﺰاع اﻟﺮﺿﻴﻤ ــﺎن ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺣﺎﺋ ــﻞ ﺣ ــﻮل‬ ‫ﻣﺤ ــﻮر ﻣﻨﻬ ــﺞ ا‪i‬ﻣ ــﺎم ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫ ــﺎب ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘﻴ ــﺪة‪ -‬ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮﺗ ــﻪ ﻟﻴﻠ ــﺔ اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ا‪i‬ﻣ ــﺎم ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫ ــﺎب ‪-‬‬ ‫رﺣﻤﻪ ا ‪ -‬واﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻮة وا‪i‬رﺷ ــﺎد ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻌﻠﻮم اﻟﻌﻘﻴﺪة ﺑﺠﺎﻣﻊ‬ ‫ﺧﺪﻳﺠ ــﺔ ﺑﻐﻠ ــﻒ وﺣﻀﺮﻫ ــﺎ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻋﺎم اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ وا‪#‬وﻗﺎف ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻓﻬﻴ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺒﺮﻗﻲ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪﻋﺎة ‪ .‬وﺗﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﺿﻴﻤﺎن ﻋﻦ ﺷﻔﺎﻋﺔ اﻟﻨﺒﻲ ﺻﻠﻰ‬ ‫ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ وﻃﻠﺒﻬ ــﺎ ﻣﻨﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻮﺗﻪ أﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺮﻣﺎت واﻟﺸ ــﺮك‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺷ ــﻔﺎﻋﺔ اﻟﻨﺒﻲ ﺗﻜﻮن ﺑﻄﺎﻋﺘﻪ‬ ‫وأﺗﺒﺎﻋﻪ ﻓﻠﻌﻞ أﺳ ــﻬﻞ ا‪i‬ﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻨﺎل ا‪i‬ﻧﺴﺎن ﺑﻬﺎ ﺷﻔﺎﻋﺔ اﻟﻨﺒﻲ ﻫﻮ‬ ‫ﻣ ــﺎ ورد ﻋ ــﻦ ﺟﺎﺑ ــﺮ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا –‬

‫اﻟﺮﺿﻴﻤﺎن‬

‫رﺿﻲ ا ﻋﻨﻬﻤﺎ – أن رﺳﻮل ا ‬ ‫ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﻗﺎل »ﻣﻦ ﻗﺎل‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻳﺴ ــﻤﻊ اﻟﻨ ــﺪاء اﻟﻠﻬﻢ رب ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة اﻟﺘﺎﻣﺔ واﻟﺼﻼة اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ آت‬ ‫ﻣﺤﻤﺪًا اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ واﻟﻔﻀﻴﻠﺔ واﺑﻌﺜﻪ‬ ‫ﻣﻘﺎ ًﻣ ــﺎ ﻣﺤﻤﻮدًا اﻟﺬي وﻋﺪﺗﻪ‪ ،‬ﺣﻠﺖ‬ ‫ﻟﻪ ﺷ ــﻔﺎﻋﺘﻲ ﻳﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣ ــﺔ« ‪ .‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻛ ــﺪ أن ا‪i‬ﻣ ــﺎم رﺣﻤ ــﻪ ا ﺗﻠﻘ ــﻰ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺪﺛﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺼﺮه وﻫﻮ إﻣﺎم ﻣﺴ ــﻨﺪ ﻳﺴﻨﺪ‬ ‫ا‪#‬ﺣﺎدﻳ ــﺚ إﻟ ــﻰ اﻟﻨﺒ ــﻲ ﺻﻠ ــﻰ ا ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ وﺗﻌ ّﻠﻢ وأﺧﺬ اﻟﻌﻠﻢ ﻋﻦ‬ ‫أﻫﻠ ــﻪ وﻣﻦ ﻋﺮف دﻋﻮﺗ ــﻪ ﻋﺮف أﻧﻪ‬ ‫داﻋﻴ ــﺔ إﻟﻰ ا وأن دﻋﻮﺗﻪ ﺳـ ـ ّﻨﻴﺔ‬

‫ﺳﻠﻔﻴﺔ ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮآن وﻧﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻨﻪ وﻫﻲ إﺻﻼﺣﻴ ــﺔ ﻣﺠﺪدة‪ .‬وأن‬ ‫ﻟ\ﻣﺎم ﻣﺆﻟﻔﺎت ﻛﺜﻴﺮة ﺷ ــﺎﻫﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺘﻪ وﺳ ــﻠﻮﻛﻪ اﻟﺠ ــﺎد اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫وﻻ ﻳﻤﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﺳ ــﻄﺮ أو ﺳﻄﺮان ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺘﺒ ــﻪ إﻻ وﻳﺴ ــﺘﺪل ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺸ ــﺊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ أو اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻨﻀﺒﻄـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻴﺮ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﻬ ــﺞ وﻟ ــﻢ ﻳﻘﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ وﻗ ــﻊ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻏﻴ ــﺮه‪ ،‬دﻋ ــﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﻄﻴﺔ وﻟ ــﺰم ﻣﻨﻬ ــﺞ اﻟﺮﺳ ــﻮل‬ ‫ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ وﻛﺎن ا‪i‬ﻣﺎم‬ ‫ﻻ ﻳﻘﺒﻞ ﺑﺄن ﻳﻨﺴ ــﺐ إﻟﻴﻪ ﻣﻨﻬﺞ ﻓﻤﻦ‬ ‫أﻃﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻔﻆ اﻟﻮﻫﺎﺑﻴﺔ ﺟﻨﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪i‬ﻣﺎم رﺣﻤﻪ ا ﻛﻤﺎ أن دﻋﻮﺗﻪ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺛﻼﺛﻤﺎﺋﺔ ﺳ ــﻨﺔ ﻟﻢ ﻳﺴ ــﺘﻄﻊ أﺣﺪ أن‬ ‫ﻳﺄﺗ ــﻲ أو ﻳﺜﺒ ــﺖ أن ا‪i‬ﻣ ــﺎم ﺧﺎﻟ ــﻒ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴ ــﻨﺔ ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﻘﺒﻞ‬ ‫رﺣﻤﻪ ا ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴﻨﺔ‬ ‫وا‪i‬ﺟﻤ ــﺎع واﻟﻘﻴ ــﺎس اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ‬ ‫وﻳ ــﺮى أن اﻟﻘﺮآن واﻟﺴ ــﻨﺔ ﻳﻔﺴ ــﺮ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ اﻟﺒﻌ ــﺾ ‪#‬ﻧﻬﻤﺎ وﺣﻲ ﻣﻦ‬ ‫ا ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻓﻴﻤﺎ اﺳ ــﺘﻌﺮض ﺑﻌﺾ‬ ‫أﻗ ــﻮال اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء ﻋﻦ ا‪i‬ﻣ ــﺎم رﺣﻤﻪ‬ ‫ا ‪.‬‬

‫‪ ¤ < jcM^ - M{- g¥H£ 0 g ³‬‬ ‫¼ ‪,x Gc+ ,^ h H jc‬‬ ‫ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻠﻮي ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫أزاﻟﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫وإﻣ ــﺎرة وﻣﺨﻔ ــﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ﺣﻠ ــﻲ ﺗﻌﺪﻳ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺨﻄﻄ ــﺎت‬ ‫ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻗ ــﺮى ﺟﻨ ــﻮب ﺣﻠ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫واﻟﺨﻀ ــﺮاء‪ .‬وأوﺿ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ ﺣﻠ ــﻲ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﻠ ــﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ أن إزاﻟﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت‬ ‫ﺷ ــﻤﻠﺖ اﻋﺘﺪاءات ﻋﻠﻰ ﻣﺨﻄﻄﺎت‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات ﺑﺒﻨﺎء‬ ‫أﺣ ــﻮاش دون ﺻﻜ ــﻮك‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ أن اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﺪﻋﺖ اﺻﺤﺎﺑﻬ ــﺎ واﻟﺬﻳ ــﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﺤﻤﻠﻮن ﺻﻜ ــﻮﻛﺎ ﻋﻠﻰ ا‪#‬راﺿﻲ‪،‬‬ ‫وأﻋﻄﺘﻬ ــﻢ ﻓﺮﺻ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﺑﻌ ــﺪ‬

‫ﻣﻀﻲ ﺳﻨﺔ ﻟﻢ ﻧﺠﺪ ﺗﺠﺎوﺑﺎ ﻣﻨﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ رﻓﻌ ــﺖ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ إﻟ ــﻰ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺼ ــﺎص واﻟﺘﻲ اﻗ ــﺮت إزاﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ أن اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﻌﻰ إﻟ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺨﻄﻄ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﺑﺎ‪i‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬

‫ﻃﺮح ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮاﻗﻊ ﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‪ ،‬وﻣ ــﻦ أﻫﻤﻬ ــﺎ ﻣﺤﻼت‬ ‫ﺗﺠﺎرﻳﺔ وأﺳﻮاق ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫أن ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﻤﺘ ــﻊ وﺗﻘﺪﻣ ــﻪ ﻫﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆول‪.‬‬

‫‪ ¦ h M g © Ï ¥ 7 Ï+ Ë1‬‬ ‫‪§4cI + c J^0&* g+c 8(c+‬‬ ‫ﺣﺎﺗﻢ اﻟﻌﻤﻴﺮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎدﺛ ــﺔ‪ ،‬ﺗ ــﻢ اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻻﻳ ــﺰال رﻫ ــﻦ‬ ‫أدى ﺧ ــﻼف ﺑﻴ ــﻦ ﺷ ــﻘﻴﻘﻴﻦ اﻟﺘﻮﻗﻴﻒ وﻣﺒﺎﺷ ــﺮة اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫إﻟﻰ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻣﻌ ــﻪ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪#‬ﺧﺮ )ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻤ ــﺮه( ﻓﺄﺻﺎﺑ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻛﺘﻔﻪ‪ |}~no n m w t ijkn t k h ،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺄﺣﺪى اﻟﺸ ــﻘﻖ اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ } ‪ i u w jw juwxkn w‬‬ ‫ ‪ m m rn u i ki~ juwxkn n‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻢ ﻧﻘ ــﻞ اﻟﻤﺼ ــﺎب إﻟ ــﻰ ‪ ¡ ¢ m w £kn ¤s ¥‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ‪ ¦n w kn ¥ t § kn ¨ k } © ª«i m ¬k n‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺰاﻫ ــﺮ‪ ،‬واﺗﻀ ــﺢ اﺧﺘ ــﺮاق ‪ ¥ tz z k h zz ­kn ®k¯ } °± n t u‬‬ ‫اﻟﺮﺻﺎﺻ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻜﺘﻒ ا‪#‬ﻳ‬ ‫ا‪#‬ﻳﻤﺴـــﻦـﺮ ‪² ¨z³ mi }z z´zzwµ izz{iwx n‬‬ ‫إﻟ ــﻰ أﺳ ــﻔﻞ اﻟﻈﻬ ــﺮ‬ ‫واﺳ ــﺘﻘﺮت ﻓﻴ ــﻪ‪ .‬وﻓ ــﻮر ﺗﻠﻘ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻘﻂ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت ا‪#‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﺑﻼﻏ ــﺎ ﻋ ــﻦ‬

‫اﻻﻋﻼﻣ ــﻲ ﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪم ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻤﻴﻤ ــﺎن أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ﻻزاﻟﺖ‬ ‫ﺟﺎرﻳﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ أﺳﺒﺎب اﻟﺤﺎدﺛﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺼﻨﻊ اﻟﺬي اﻧﺪﻟﻊ ﺑﻪ اﻟﺤﺮﻳﻖ‬

‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ ‪:‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫اﺷ ــﺘﻌﻞ ﺣﺮﻳﻖ أﻣ ــﺲ ﺑﻤﺼﻨﻊ ﺗﺪوﻳﺮ‬ ‫ﻟﻠﻮرﻗﻴﺎت ﺑﺨﻤﺮة ﺟ ــﺪة‪ ،‬ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﻀﻮن ﻋﺎم‪ .‬وﺑﺎﺷﺮت ‪ ١٠‬ﻓﺮق ﻣﻦ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺠﺪة إﺧﻤﺎد اﻟﻨﻴ ــﺮان‪ .‬اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫ﻧﺸ ــﺐ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ﺗﻘﺪر ﺑ ـ ـ ‪ ٤٠*٤٠‬ﻣﺘﺮا‬

‫ﺑﻌ ــﺪ أن ﻗﺎﻣ ــﺖ ﻓ ــﺮق اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﻤﺤﺎﺻﺮة‬ ‫اﻟﺠ ــﺰء اﻟﻤﺤﺘ ــﺮق‪ ،‬اﻟﺬي ﻧﺸ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﻣﻮاد‬ ‫ورﻗﻴ ــﺔ ﻣﻀﻐﻮﻃ ــﺔ ﺑﺄﻋ ــﺪاد ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻄﺒﻠﻴ ــﺎت ‪ ،‬وﻻزاﻟﺖ أﻋﻤﺎل ا‪i‬ﻃﻔﺎء ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﺑ ــﻪ ﺣﺘﻰ إﻋ ــﺪاد اﻟﺨﺒ ــﺮ ﻟﻠﻨﺸ ــﺮ ‪ .‬اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ا‪i‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻋﺒ ــﺪا ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﻤ ــﺮي ﻗ ــﺎل‪ :‬ورد ﺑ ــﻼغ ﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‬

‫اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﻳﻔﻴ ــﺪ ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺸ ــﻮب ﺣﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﺼﻨ ــﻊ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‬ ‫ﺗﻤ ــﺖ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة اﻟﺤ ــﺎدث ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺸ ــﺮةذ‬ ‫ﻓ ــﺮق ﻟﻠﻤﺪﻧ ــﻲ ﻋﻤﻠ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺤﺎﺻ ــﺮت‬ ‫اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺤﺘﺮﻗ ــﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘ ــﺪر ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ ‪ ٤٠*٤٠‬ﻣﺘ ــﺮ ﺑﻌ ــﺪ أن ﺗﻢ‬ ‫ﻣﺤﺎﺻﺮﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﺎوي دون اﻣﺘﺪادﻫﺎ إﻟﻲ‬ ‫ﻣﻮاﻗ ــﻊ أﺧﺮى ‪ .‬وأﺷ ــﺎر اﻟﻌﻤ ــﺮي إﻟﻰ أن‬

‫اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ ﻻﻳ ــﺰال ﻗﺎﺋﻤﺎ ﻧﻈﺮا ﻟﻨﺸ ــﻮﺑﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻠﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﻮاد ورﻗﻴ ــﺔ وﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ وﻗ ــﺖ ﻟ\ﻃﻔﺎء‬ ‫واﻟﺘﺒﺮﻳﺪ ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪:‬إن ﻓﺮق اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﺷﺮت ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫أﺳﺒﺎب اﻟﺤﺮﻳﻖ اﻟﺬي اﻧﺪﻟﻊ ﻣﺴﺎء اﻟﺒﺎرﺣﺔ‬ ‫دون أن ﻳﺘﻢ ﺗﺴﺠﻴﻞ أي إﺻﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫*‪gM4cFx- cM*^ + Ï » J2ËdG K42c M £My ~¶* K2c¥ ~G‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺧﻮاﺟﻲ ‪ -‬ﺟﺎزان‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻗﻴﺎدة ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﻟﻠﺼﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‬

‫ﻏ ــﺎدر ﻃﺎﻗﻢ اﻟﺼﻴﺎدﻳ ــﻦ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻼدﻫﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن أﻧﻘﺬﻫﻢ ﺣﺮس اﻟﺤﺪود‬ ‫ﺑﺠ ــﺎزان إﺛ ــﺮ ﺗﻌﻄ ــﻞ ﻣﺮﻛﺒﻬﻢ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺒﺤ ــﺮ ا‪#‬ﺣﻤ ــﺮ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫ا‪i‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻟﺤ ــﺮس اﻟﺤﺪود ﺑﺠ ــﺎزان اﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻔﻮظ إن ‪ ٣٢‬ﺻﻴﺎدًا‬ ‫ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن ﻃﺎﻗ ــﻢ اﻟﻤﺮﻛﺐ ﺑﺮﻛ ــﺔ اﻟﺤﺎج ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻏ ــﺎدروا إﻟﻰ ﺑﻼدﻫ ــﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻄ ــﺎر أﺑﻬﺎ‬ ‫وﻫﻢ ﺑﺼﺤﺔ ﺟﻴﺪة ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻜﻤﺎل ا‪i‬ﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺒﻞ ﻣﻐﺎدرﺗﻬﻢ ﺗﻢ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﻢ ﻋﺪدًا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﺪاﻳﺎ اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﺤ ــﺮس اﻟﺤﺪود اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﺮﻛﻦ زﻣﻴﻢ‬

‫ﺑﻦ ﺟﻮﻳﺒﺮ اﻟﺴ ــﻮاط‪ ،‬وﺳﺎﻫﻢ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻛﺮﻳﺮي ﻣﺪﻳﺮ أوﻗﺎف أﺣﺪ اﻟﻤﺴﺎرﺣﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻫﺪﻳ ــﺔ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﻫ ــﻲ‬ ‫ﻋﺒ ــﺎرة ﻋﻦ ﻣﺼﺤﻒ ﺷ ــﺮﻳﻒ وﻛﺘ ــﺐ دﻋﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺻﻴﺎد‪ .‬وأﺿﺎف أﻧﻪ ﻗﺒﻞ ﺻﻌﻮد اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫ﻛﻠﻔﻨ ــﻲ ا‪i‬ﺧ ــﻮة اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ ﺑﻨﻘﻞ ﺷ ــﻜﺮﻫﻢ‬ ‫واﻣﺘﻨﺎﻧﻬ ــﻢ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﺛ ــﻢ اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺤﺮس اﻟﺤﺪود وﻗﺎﺋﺪ ﺣﺮس اﻟﺤﺪود‬ ‫ﺑﺠﺎزان اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﺒﺤﻲ وﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﺣﺮس اﻟﺤﺪود اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻗﺪﻣﻮا ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت ا‪i‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﻄﺒﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل إن‬ ‫ﻣ ــﺎ ُﻗﺪﱢم ﻟ\ﺧﻮة اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ واﺟﺐ إﻧﺴ ــﺎﻧﻲ‬ ‫ووﻃﻨﻲ ﺗﻘﺪﻣﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ﻫﺬا ا‪#‬ﻣﺮ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﺴﺘﻐﺮﺑًﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻄﻠﻮب ﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ أﻫﻠﻲ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﻣﺪﻳـــﺮ ﻃﺒﻲ ‪ ,4*2(* ´ ,ÉCC1 ÑkCC /fH K&* CC6¦M4Î + § < CC 8f0‬‬ ‫*‪mf¨ k ¹‬‬ ‫‪ -٢‬ﻣﺪﻳﺮ إداري ‪ ,4*2(* ´ ,ÉCC1 ÑkCC /fH K&* 6¦M4Î + § < CC 8f0‬‬ ‫*‪mf¨ k ¹‬‬

‫|‪ ,ɸ* ,2f£CC 7K j¨ 6*4aG* m*2f£CC G* H j¨-*{G* ,ÑCC G* CC 6‬‬‫< § *‪ j M¦° Ff G‬‬ ‫‪ ¶zzzzzzzzzzzzzzzzzz yn‬‬

‫ ‪ }~no n · ¥ tu¸ n «nozzs rn mn¹yr h‬‬ ‫‪ º»w kn m w kn ho w u w |¤ w kn ºu±okn‬‬ ‫‪ t¼u½¾n ¬ n m ¿ n‬‬ ‫ ‪ · Àm wx n zzz{

| | Á mi­kn‬‬ ‫ ‪mip  wÃ Ä zz À } ¨ w n º j Å p‬‬ ‫‪ } Æ j© ªmizzpzz ¹ozz zzÇ Â wÃ Ä zz |Èyn‬‬ ‫‪ ¨­w mij¢ h ­u © ®zzk¯ Æ tw mij ¨zzk‬‬ ‫‪² ¶zzz yrn nÉzz{ w ¸ Ázz mizz }zz ´wµ «¶zzÊ‬‬

‫

) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫ ‪ k‬‬ ‫&&‪_ ,‬‬ ‫_ ‪ C,‬‬

‫ ‪ y 0 -B $b‬‬

‫ ‪ y G . $b‬‬ ‫ ‪ 2 J‬‬

‫&‪wC,%‬‬

‫ ‪ 5‬‬ ‫" ‪62#{J/‬‬

‫ ‪wC,%‬‬ ‫ ‪w ,f‬‬

‫ ‪ /# HJ‬‬ ‫ ‪ 2/‬‬ ‫‪62#{J/ B #1‬‬

‫‪w , f‬‬ ‫ ‪w ,‬‬ ‫ ‪w ,C‬‬

‫”‪ j*4cnM(²*K “yJc 6” 2*^ |G eJ3 “{Dc0‬‬ ‫‪g }¥ ¶* ¥Gc - ± J$c+%* ^<c |M jc¥h G*K‬‬

‫ ‪3 I O I# 7G'" B Gi $J4 9# t :l' ,JE‬‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﻨﺎﺷﺮي ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺑﻌﺪ ﻃﻮل اﻧﺘﻈﺎر وﺗﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻣﺴﺒﻖ وﻣﻨﺬ ﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ‪ ،‬ﺗﺰاﺣﻤﺖ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟﺒﻨ ــﻮك‪ ،‬ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ رﻗﻢ‬ ‫ﺣﺴ ــﺎب‪ ،‬وآﻳﺒ ــﺎن‪ ،‬وﺗﻜﺪﺳ ــﺖ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع‪ ،‬وﺻﻠﺖ إﻋﺎﻧﺔ »ﺣﺎﻓﺰ«‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻘﺒﻠﻬﺎ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﻔﺘﻴﺎت‬ ‫ﺑﻜﻞ وﻓﺮح وﺳﻌﺎدة‪.‬‬ ‫واﺧﺘﻠﻔ ــﺖ ﻃ ــﺮق إﻧﻔ ــﺎق‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﻴﻦ ﻟ\ﻋﺎﻧﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﺣ ــﺮص ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺴ ــﺪﻳﺪ ﻗﺴ ــﺎﺋﻢ‬ ‫»ﺳ ــﺎﻫﺮ« ﻓﻴﻤﺎ ﺣﺮﺻ ــﺖ اﻟﻔﺘﻴﺎت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺮاء ﺗﺠﻬﻴ ــﺰات ﻟﻠﻤﻄﺒﺦ‬ ‫ﻣﻦ ا‪#‬واﻧ ــﻲ وﻃﻌ ــﺎم‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺗﺠﻪ‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ‪#‬ﺟﻬ ــﺰة‬ ‫اﻟﺼﺮاﻓ ــﺎت ا‪l‬ﻟﻴ ــﺔ ﻟﻴ ــﺲ‬ ‫ﺑﻐ ــﺮض ﺻ ــﺮف ا‪i‬ﻋﺎﻧ ــﺔ ﻓﻘ ــﻂ‬ ‫أواﻻﺳ ــﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎﻟﻨﻈﺮﻓﻲ اﻟﻨﻘﻮد‬ ‫وإﻧﻤ ــﺎ ﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻬﺎ ﻟﻨﻈﺎم »ﺳ ــﺎﻫﺮ«‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف ﺗﺨﻔﻴ ــﻒ ﻗﺴ ــﺎﺋﻤﻬﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﺮﻋﺎن ﻣ ــﺎ ﺗﺘﻀﺎﻋ ــﻒ ﻋﻨ ــﺪ‬ ‫ﺗﺄﺧﺮﻫﻢ ﺑﺎﻟﺴ ــﺪاد ﻣ ــﻦ ‪ ٣٠٠‬إﻟﻰ‬ ‫‪ ٥٠٠‬رﻳ ــﺎل‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻓﺎﺗﺠﻬﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻤﻄﺒﺦ ﻣ ــﻦ أدوات‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ووﺟﺒﺎت أﻋﺪاد اﻟﻄﻌﺎم‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف اﻟﺘﺨﻔﻴ ــﻒ ﻋﻠ ــﻰ أوﻟﻴ ــﺎء‬ ‫أﻣﻮرﻫﻦ وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل اﻟﺸ ــﺎب ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﻗﺎﺳﻢ‪ :‬ﺑﻌﺪ ﻃﻮل اﻧﺘﻈﺎر واﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻓﺘﺢ اﻟﺤﺴﺎب أﺗﻰ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻢ ا‪i‬ﻋ ــﻼن ﻓﻴﻪ ﻋﻦ ﺻﺮف‬ ‫إﻋﺎﻧﺔ »ﺣﺎﻓ ــﺰ« وﻛﺎﻧﺖ ا‪#‬رض ﻻ‬ ‫ﺗﺴﻌﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﺮح‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻓﺮاﺣﻨﺎ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗ ــﺪم ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا ﺑﻌ ــﺪ ﻣ ــﺎ اﺣﺘﺮت‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻳﻦ ﺳ ــﺘﺬﻫﺐ ﻫ ــﺬه اﻟﻨﻘﻮد؟‬ ‫ﻫﻞ ﻟﺘﺴ ــﺪﻳﺪ ﻗﺴ ــﺎﺋﻢ ﺳ ــﺎﻫﺮ؟ أم‬ ‫ﻟﻤﻐﺴ ــﻠﺔ اﻟﻤﻼﺑﺲ أو ﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة‬

‫ﺷﺒﺎب ﻳﺼﺮﻓﻮن ”ﺣﺎﻓﺰ“ ﻣﻦ ا@ﺟﻬﺰة‬

‫أﺑ ــﻲ ﻓ ــﻲ إﻳﺠ ــﺎر ﻣﻨﺰﻟﻨ ــﺎ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳ ــﺰداد اﻳﺠ ــﺎره ﺑﺸ ــﻜﻞ دوري‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻛﻞ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻪ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎر ﺗﺤ ــﺖ ﺑﻨ ــﺪ اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‪،‬‬ ‫وﻛﺄﻧﻬ ــﺎ اﻟﻔﺎﺗ ــﻮرة اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺠ ــﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ ﺗﺴ ــﺪﻳﺪﻫﺎ ﻧﻈﻴ ــﺮ ﺗﺠﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻪ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺸ ــﺎب ﻋﺎدل اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻓﻴﻘ ــﻮل‪ :‬ﺑﻌ ــﺾ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻳﻀﻴ ــﻊ ﻫ ــﺬه ا‪i‬ﻋﺎﻧ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻃﺮق‬ ‫ﻏﻴﺮ ﺟﻴﺪة وﻻ ﺗﻌﻮد ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ‬ ‫وﻫ ــﻲ اﻟﺘﻨﻘﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻘﺎﻫﻲ أوﻓﻲ‬ ‫زﻳﻨﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎرت‪ ،‬وأﻧﺎ ﻻ أﻋﺘﺮض‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺆﻻء اﻟﺸ ــﺒﺎب ‪#‬ن ا‪#‬ﻣﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳ ــﺔ ﺣﺮﻳ ــﺔ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﻻ أن ا‪#‬ﻓﻀ ــﻞ أن ﺗﻜ ــﻮن ﺗﻠ ــﻚ‬ ‫ا‪i‬ﻋﺎﻧ ــﺔ ﻣﻮﺟﻬ ــﺔ ﻟﺼﻘﻞ اﻟﺸ ــﺎب‬ ‫أو اﻟﺸ ــﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻻﻟﺘﺤﺎق‬ ‫ﺑﺎﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻫﻞ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻬﺪف‬

‫ا‪#‬ﺳﺎﺳ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺗﻠ ــﻚ ا‪i‬ﻋﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﻣ ــﺮ ﺑﻬ ــﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻫﻮ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻣﻦ أﺟ ــﻞ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ اﻻﻧﻔ ــﺎق ﻋﻠ ــﻰ ا‪#‬ﻏﺮاض‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ وأﻧﻬﺎ إﻋﺎﻧﺔ‬ ‫ﻟﻔﺘﺮة ﻣﺤﺪدة‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﻣﺴﺘﻤﺮة‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻄﺮد‪ :‬ﻻﺑ ــﺪ أن ﻳﻜ ــﻮن‬ ‫إﻧﻔ ــﺎق ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ ﻓ ــﻲ أﻣ ــﻮر‬ ‫ﺗﻌ ــﻮد ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺎب ﺑﺎﻟﻤﻨﻔﻌ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺮوع ﺻﻐﻴﺮ‬ ‫ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺎﺋﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫*ﺗﺠﻬﻴﺰات اﻟﻤﻄﺒﺦ‬ ‫أﻣ ــﺎ أم ﻋﻤﺮاﻟﻤﻬﺎﺑﻲ ﻓﻴﻘﻮل‪:‬‬ ‫إﻋﺎﻧ ــﺔ ﺣﺎﻓ ــﺰ ﺗﻌﺘﺒﺮﻣﺴ ــﺎﻋﺪة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب إﻟ ــﻰ ﺣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ وﻇﻴﻔ ــﺔ ﺗﻌﻴﻨﻬﻢ‬

‫ﻋﻠ ــﻰ أﻣ ــﻮر اﻟﺤﻴ ــﺎة‪ ،‬وﺗﻜ ــﻮن‬ ‫أﺳ ــﺎس ﻟﺘﻜﻮﻳ ــﻦ أﺳ ــﺮة‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ‬ ‫اﻟﻈ ــﺮوف أﺟﺒﺮﺗﻨﻲ أن أﻗﺪم ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻟﻮاﻟﺪي اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻠﻴﻤﻮزﻳ ــﻦ ﺑﻌ ــﺪ راﺗﺒ ــﻪ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﻋﺪي ﻟ\ﻧﻔﺎق ﻋﻠﻴﻨﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﺖ‪ :‬ﻫ ــﺬه ا‪i‬ﻋﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ﻻﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﺳ ــﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺪ اﻟ ــﺬي ﻳﻌ ــﻮد ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﺮد‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺎﺋ ــﺪة ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺘﻨﻘ ــﻞ‬ ‫واﻟﺴ ــﻔﺮ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ وﻇﻴﻔﺔ وﻣﺎ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎﺟ ــﻪ ﻣﻦ إﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻜﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮاﺻﻼت‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫اﺧﺘﻼف ﻓ ــﻲ اﻻﻫﺘﻤﺎﻣ ــﺎت‪ ،‬ﻓﺘﺎة‬ ‫وأﺧﺮى‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻜﺜﻴﺮات ﻳﺒﺤﺜﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ا‪#‬ﻣﺜﻞ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ ا‪i‬ﻋﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻟﺠﺄت‬ ‫إﻟﻴ ــﻪ أم رﻳ ــﺎم اﻟﺘ ــﻲ أﻛ ــﺪت أﻧﻬ ــﺎ‬ ‫ﺳﺘﺤﺎول ﺗﺠﺪﻳﺪ أدوات اﻟﻤﻄﺒﺦ‪،‬‬

‫*¶ ‪jc+chhF²* ± g ¶* K2 4^ ~h- g‬‬ ‫ ‪ ± 4²K2 £¥ H A C+‬‬

‫‪ 2` O W "' 2/#

_ xR/ + )V + JJb 1‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﺪرت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻻﻛﺘﺘﺎﺑ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪٢٠١١‬‬ ‫ﻛﺎﻣ ـ ًـﻼ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ٤٦٠٫٥‬ﻣﻠﻴ ــﻮن دوﻻر‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺟﺎءت دوﻟ ــﺔ ا‪i‬ﻣﺎرات ﺑﺎﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٢٧١٫٣‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺛﻢ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋُﻤﺎن‬ ‫ﺑـ‪ ٦٣٫٩‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﺮب وﺗﻮﻧﺲ وا‪#‬ردن‬ ‫وﺳ ــﻮرﻳﺎ اﻟﺪول ا‪#‬ﺧﺮى اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮق ا‪#‬وﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت‬ ‫أﻧﺸﻄﺔ اﻛﺘﺘﺎب ﻓﻲ ﻋﺎم ‪.٢٠١١‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﺳﺘﺸ ــﺎرات‬ ‫اﻟﺼﻔﻘ ــﺎت ﻓﻲ »إرﻧﺴ ــﺖ وﻳﻮﻧ ــﻎ« اﻟﺘﻲ اﻋﺪت‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬ﻓ ــﻞ ﻏﺎﻧﺪﻳﺮ‪«:‬ﻻ ﻳﺰال اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮون‬ ‫واﻟ ُﻤﺼ ــﺪِ رون ﻣﺘﺨﻮﻓﻴ ــﻦ إزاء اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ أﺳ ــﻮاق اﻟﻤ ــﺎل‪ ،‬ا‪#‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﺢ أن ﻳﺴﺘﻤﺮ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻟﻘﺎدم‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻠﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟ\ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ أﻛﺒﺮ اﻛﺘﺘ ــﺎب ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺮاﺑﻊ‬

‫ﻣ ــﻦ ﻋﺎم ‪ ٢٠١١‬ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ‪ ١٠٥٫٦‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪،‬‬ ‫ﺗﻠﺘﻬ ــﺎ ﺷ ــﺮﻛﺔ »إس إم إن ﺑ ــﺎور اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ« ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤ ــﺎن ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ‪ ٦٣٫٩‬ﻣﻠﻴ ــﻮن دوﻻر‪،‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺛﻢ ﺷ ــﺮﻛﺔ »ﻋﻨﺎﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧ ــﻲ« ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ‪ ٤٢٫٧‬ﻣﻠﻴ ــﻮن دوﻻر‪،‬‬ ‫وﺷﺮﻛﺔ »ﺟﻴﺖ أﻟﻮ ﻣﺎروك« ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ ١٣٫٩‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫ﺷ ــﻬﺪت دوﻟﺔ ا‪i‬ﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻻﻛﺘﺘﺎب ا‪#‬ﻛﺒﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮق ا‪#‬وﺳ ــﻂ‬ ‫وﺷ ــﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺧﻼل ﻋﺎم ‪ ٢٠١١‬ﻋﺒﺮ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫»إﺷ ــﺮاق اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ« »‪ ٢٢٩٫١‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر«‪،‬‬ ‫ﺗﻠﺘﻬﺎ ﺷﺮﻛﺔ »إﺳ ــﻤﻨﺖ ﺣﺎﺋﻞ« »‪ ١٣٠٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر« ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻟ\ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎت »‪ ١٠٥٫٦‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر«‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ إرﻧﺴﺖ وﻳﻮﻧﻎ ﺣﻮل أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻻﻛﺘﺘﺎﺑ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮق ا‪#‬وﺳ ــﻂ‬ ‫وﺷ ــﻤﺎل إﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺎ ﻟﻠﻌ ــﺎم ‪ ،٢٠١١‬أن ﻋﺎﺋ ــﺪات‬ ‫اﻻﻛﺘﺘﺎﺑ ــﺎت ﻓ ــﻲ أﺳ ــﻮاق اﻟﻤ ــﺎل ا‪i‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ٨٤٣٫٩‬ﻣﻠﻴ ــﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺑﺎﻧﺨﻔ ــﺎض‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺘﻪ ‪ ٪٦٩٫٣‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣ ــﻊ ‪ ٢٫٨‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬

‫ﻓﻲ ﻋ ــﺎم ‪ .٢٠١٠‬وﻣ ــﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺠﺎري‪،‬‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن اﻟﻘﻴﻤﺔ ا‪i‬ﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻌﺎﺋﺪات اﻻﻛﺘﺘﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗ ــﻢ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺮاﺑﻊ ‪٢٢٦٫١‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن دوﻻر‪ ،‬ﺑﺎﻧﺨﻔ ــﺎض ﻧﺴ ــﺒﺘﻪ ‪٪٨٣٫٥‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﻣ ــﻊ ‪ ١٫٤‬ﻣﻠﻴ ــﺎر دوﻻر ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪.٢٠١٠‬‬ ‫واﺣﺘﻞ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ ا‪#‬وﻟ ــﻰ ﻣﻦ ﺣﻴ ــﺚ ﻋ ــﺪد اﻻﻛﺘﺘﺎﺑﺎت‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﺠﻞ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ ﺧﻤﺴﺔ اﻛﺘﺘﺎﺑﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ،٢٠١١‬وﻣ ــﻦ ﺛﻢ ﻗﻄ ــﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﺑﺎﻛﺘﺘﺎﺑﻴﻦ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻛﺘﺘﺎب واﺣﺪ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرات وﻗﻄﺎع ﺗﺠﺎرة اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﻗﺎﻟ ــﺖ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫‪#‬ﺳ ــﻮاق اﻟﻨﻤ ــﻮ ا‪i‬ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ إرﻧﺴ ــﺖ‬ ‫وﻳﻮﻧﻐﻤﺎرﻳ ــﺎ ﺑﻴﻨﻴﻠ ــﻲ‪» :‬ﻟﻘ ــﺪ أدى اﻟﻐﻤ ــﻮض‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺣﻞ ‪#‬زﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸ ــﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴ ــﻮرو وﺗﺪاﻋﻴﺎت ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ‪ ،‬إﻟ ــﻰ اﻧﻌ ــﺪام ﺛﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤُﺼﺪِ رﻳﻦ واﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء«‪.‬‬

‫‪§4c G* Ï khG*K jc<5c ¶* ´ 2£ + m*^qh 6² g 1‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻧﻬ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺒ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺂﻟﻴﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻋﻠﻴ ــﺎ ﻟﻠﺴ ــﻮق‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري ﻟﻴﺘﻢ رﻓﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﻏﻀﻮن‬ ‫ا‪#‬ﻳ ــﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪#‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ووزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وذﻟﻚ ‪i‬ﻗﺮارﻫﺎ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺴ ــﻮق اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫ﻟﻴﻨ ــﺪرج ﺗﺤ ــﺖ ﻣﻈﻠﺘﻬ ــﺎ ﻃﺎﺋﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎر وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺴ ــﻮق‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري وﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ ﺷ ــﻴﺦ ﻃﺎﺋﻔ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎر ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰاﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ﻳﻮم أﻣﺲ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗﻮﺟﻬ ــﺎت اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ وإزاﺣﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎب ﻋﻦ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬

‫م‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻘﻴﻞ ﻳﺪﺷﻦ اﻟﻤﻘﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬

‫ﻟﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ اﺳﺘﺤﺪاث ‪٣‬‬ ‫ﺑﻨﻮد أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﺤﻞ اﻟﻤﻨﺎزﻋﺎت‬ ‫واﻻﺳﺘﺸ ــﺎرات‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺜﻤﻴﻦ اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫واﻟﻤ ــﺰادات‪ ،‬ﺑﺎ‪i‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺆﺷﺮ اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل اﺳﺘﻌﺮاﺿﻪ‬ ‫ﺧﻄ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔ ــﺔ أﺛﻨ ــﺎء اﻓﺘﺘ ــﺎح‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻘﻴﻞ ﻧﺎﺋﺐ أﻣﻴﻦ‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﻤﻘﺮاﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﺋﻔ ــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ رؤﺳﺎء اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي‪ :‬إن‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ا‪#‬ﻫ ــﺪاف‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﺋﻔ ــﺔ ﺗﺮﻛ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ وﺟﻌ ــﻞ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع ﺑﺠ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﻣﺼ ــﺎف‬ ‫ا‪#‬ﺳ ــﻮاق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ‬

‫ﺑﻴﺌ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﻌﻘ ــﺎري‬ ‫وﺑﻨﺎء ﺷ ــﺮاﻛﺎت اﺳ ــﺘﻴﺮاﺗﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻘﻄ ــﺎع وﺗﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﺑﺎ‪i‬ﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟﻰ ﻏﺮس‬ ‫أﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أﻋ ــﺮب اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﻄﻴ ــﻊ ا اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ رﺟ ــﻞ‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬ﻋ ــﻦ أﻣﻠﻪ ﻓ ــﻲ أن ﺗﺜﻤﺮ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮات اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ اﻟﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻃﺎﺋﻔ ــﺔ اﻟﻌﻘ ــﺎر ﺑﺠ ــﺪة ﻋﻦ‬ ‫رؤﻳ ــﺔ ﻣﺴ ــﺘﻨﻴﺮة ﺗﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﻛﺘﺎﺑ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪل واﻟﻮﺳﻂ اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮدادي »ﻋﻘﺎري« إن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺑ ــﻮادر إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫إﻋ ــﺎدة ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﻫ ــﺬا اﻟﻘﻄﺎع ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺨﺪم ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺟﻤﻴﻊ ا‪#‬ﻃﺮاف‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ رﺟ ــﻞ ا‪#‬ﻋﻤ ــﺎل أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺮﻓﻴ ــﺪي ﻓﺄوﺿ ــﺢ أن اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎري ﻣﻘﺒ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻃﻔ ــﺮة‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪.‬‬

‫أﻣﺎ اﻟﺠﺰء ا‪l‬ﺧﺮ ﻓﺴﻮف ﺗﺸﺎرك‬ ‫ﺑ ــﻪ ﻓﻲ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﺴ ــﺘﻠﻢ‬ ‫اﻟﻤﺒﻠﻎ ﻛﺎﻣ ًﻼ ﻟﺸ ــﺮاء أﺛﺎث ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺰل‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪ :‬ﺳ ــﺄﻓﻜﺮ ﺟﻴﺪًا ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﺸ ــﺮوع ﺻﻐﻴﺮ‪ ،‬أﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟ ــﻪ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺼ ــﺪر دﺧﻞ ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﻳﺴ ــﺎﻋﺪﻧﻲ ﻓﻲ ﺗﻠﺒﻴ ــﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫اﺧﺘﻼ ًﻓ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻻﻫﺘﻤﺎﻣ ــﺎت ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﻔﺘﻴ ــﺎت إﻻ أن رﺟ ــﻞ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد ﻟﻬ ــﻢ رأي آﺧ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة اﻟﻘﺼ ــﻮى ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﺬي ﻳﻘﺪر ﺑـ‪ ٢٤‬أﻟﻒ رﻳﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل أﺳ ــﺘﺎذ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓ ــﺎروق اﻟﺨﻄﻴ ــﺐ‪ :‬إﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﺳ ــﺘﻐﻼل واﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻻﻋﺎﻧ ــﺔ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ إﻧﻔﺎﻗﻬﺎ ﻓﻲ ا‪#‬ﻣﻮر‬ ‫اﻟﻜﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﻌ ــﻮد ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺨﻄﻴﺐ‪،‬‬ ‫أﻧﺼ ــﺢ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫إﻧﺸﺎء ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺗﻌﻮد ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ اﻟﺠﻴﺪ‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻻ ﺑﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك دور ﻟﻠﺒﻨﻮك‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ دﻋ ــﻢ ﻫ ــﺆﻻء اﻟﺸ ــﺒﺎب‪،‬‬ ‫ودﻋ ــﻢ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻌﻬﻢ اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‪،‬‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪ ،‬وأﺧﺺ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻒ؛ ‪#‬ﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻌﺘﻤ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻔﻮاﺋﺪ ﻛﻐﻴﺮه ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻮك‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺨﻄﻴ ــﺐ‪ :‬أﻋﻠ ــﻢ أن‬ ‫ﻛﺎف ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ‪ ٢٠٠٠‬رﻳﺎ ًﻻ ﻏﻴﺮ ٍ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ا‪#‬ﺳ ــﻌﺎر واﻟﺘﻀﺨﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ‪.‬‬

‫

‪ H 4 5‬‬ ‫ ‪IJ- <3‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪ 4c kh 6²* n0 4²K2 £¥ H‬‬ ‫‪§4cnhG* 5c¥hH²* ±‬‬

‫‪W D ' ,JEF 24 uv " w % K B AHI := ") #‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻛ ــﺪ أﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة‬ ‫ﻋﺪﻧ ــﺎن ﺑﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻣﻨﺪورة أن‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة ﻋﻤﻠ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫ﺑﻨﻈ ــﺎم اﻻﻣﺘﻴ ــﺎز اﻟﺘﺠ ــﺎري‬ ‫ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء إدارة ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺗﺤ ــﺖ‬ ‫ﻣﻈﻠ ــﺔ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة واﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ وﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻻﻣﺘﻴﺎز‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎري اﻟ ــﺬي ﻳﺸ ــﻜﻞ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻴ ــﻪ ‪ ٢٥٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن‬ ‫دوﻻر ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻳﻨﻤﻮ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮي ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪٢٧‬وﻳﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺿ ــﺦ ﺳ ــﻴﻮﻟﺔ ﻧﻘﺪﻳ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎرج إﻟ ــﻰ داﺧ ــﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ وذﻟ ــﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻻﻣﺘﻴﺎزات اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺧ ــﺎرج اﻟﻨﻄ ــﺎق اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ وﻳﻜﻤ ــﻦ ذﻟ ــﻚ‬ ‫ﺑﺘﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ‬

‫ﻣﻨﺪورة ﺧﻼل ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﺑﻨﻈ ــﺎم اﻻﻣﺘﻴ ــﺎز‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎري واﻟﻨﺎﺟﺤ ــﺔ ﻣﺤﻠ ًﻴ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ دوﻟﻴًﺎ‪،‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ ﺧ ــﻼل اﻓﺘﺘﺎﺣ ــﻪ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ورﺷ ــﺔ ﻋﻤ ــﻞ »ﻛﻴ ــﻒ‬ ‫ﺗﺨﺘ ــﺎر اﻣﺘﻴ ــﺎزك اﻟﺘﺠ ــﺎري«‬ ‫أﻣ ــﺲ واﻟﺘ ــﻲ ﻧﻈﻤﺘﻬ ــﺎ اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻣﺘﻴ ــﺎز‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎري وﻗﺪﻣﻬ ــﺎ اﻟﺨﺒﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧ ــﻲ ﺑﺎﻻﻣﺘﻴ ــﺎز اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺷ ــﺮﻳﻒ ﻋﻘ ــﺎد‪ ،‬أن ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬

‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻳﺤﻔﻈ ــﻪ ا ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺘﺸ ــﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﺮ ﻋﺒﺮ ﻣﻨﺢ اﻟﻘﺮوض‬ ‫اﻟﻤﻴﺴ ــﺮة ﻟﻠﻤﺒﺎدرﻳ ــﻦ اﻟﺠ ــﺪد‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﻤﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻐ ــﺮف‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﻨﻈ ــﺎم اﻻﻣﺘﻴ ــﺎز‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎري اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ أﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﻄ ــﺮق ﻟﺘﺪوﻳ ــﺮ رأس اﻟﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ داﺧﻞ ﻧﻄﺎق اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬

‫”*‪ *y¿ ± g¥-*xG* gH^µ* ,{ /&* yD£- “gM2£ |G‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﻟﺨﻄ ــﻮط‬ ‫دﺷ ــﻨﺖ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ أﻣﺲ ﻋﺪدا ﻛﺒﻴﺮا‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻬ ــﺰة اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻜﺘﺒﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻧﺠ ــﺮان ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺘﻨ ــﺎول اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟﻤﺮاﺟﻌﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار‬ ‫ا‪#‬رﺑ ــﻊ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﺳ ــﺎﻋﺔ‬ ‫وﻃﻮال أﻳﺎم ا‪#‬ﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎم اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻋﺒ ــﺪا ‬

‫ﻋﺒﺪا ا@ﺟﻬﺮ‬

‫ا‪#‬ﺟﻬ ــﺮ أن ﺗﻠ ــﻚ اﻻﺟﻬ ــﺰة‬ ‫ﺗﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎت ﺗﺸ ــﻤﻞ إﺻﺪار‬

‫اﻟﺘﺬاﻛ ــﺮ وﺑﻄﺎﻗ ــﺎت ﺻﻌ ــﻮد‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة‪ ،‬وذﻟﻚ ﺗﻴﺴ ــﻴﺮ ًا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻼء اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺮﻏﺒﻮن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة دون‬ ‫اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ ﻟﻠﺮﺟ ــﻮع ﻟﻠﻤﻜﺘ ــﺐ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إﻧ ــﻪ ﺗﻢ وﺿ ــﻊ وإﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻠﻮﺣ ــﺎت ا‪i‬رﺷ ــﺎدﻳﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺗﻠ ــﻚ ا‪#‬ﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻮﻗ ــﺖ‬ ‫واﻟﺠﻬﺪ‪.‬‬

‫ ‬

‫

‬

‫ ‬

‫ ‪' ,JE‬‬

‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫*‪ ¸(* ~- ,2cM{G*K gHy ¶* g © c 6&²* 4c 6&* c -4‬‬

‫ ‪7G 9 = 4 4 6#" X2] J 41 6# HJI D‬‬

‫ﻋﺒﺪا اﻟﻤﺎﻧﻊ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﻳ ــﺮﻋ ــﻰ ﺻ ــﺎﺣ ــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪#‬ﻣـﻴــﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑــﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟــﺸــﺮﻗــﻴــﺔ اﻟـ ـﻴـــﻮم ا‪#‬رﺑـ ـﻌـــﺎء‬ ‫ﺣـﻔــﻞ اﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح اﻟـﻤـﻌـﻬــﺪ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدي ﻟـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺪﻣــﺎم وﺗ ـﺨــﺮﻳــﺞ اﻟﺪﻓﻌﺘﻴﻦ‬ ‫ا‪#‬وﻟــﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣــﻦ اﻟﻄﻼب‪،‬‬ ‫وﻗـــﺪ ﺗــﻢ إﻧــﺸــﺎء ﻫـــﺬا اﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫ﻟﻴﻐﻄﻲ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺒﺘﺮول ﻣــﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪.‬‬ ‫واوﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺢ ﻣـ ـﺴـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎر‬ ‫ﺷ ـ ــﺆون اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت ﺑ ـ ــﻮزارة‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺘــﺮول واﻟــﺜــﺮوة اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ورﺋ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺲ ﻣـ ـﺠـ ـﻠ ــﺲ أﻣ ـ ـﻨـ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ ‪ :‬أن رﻋــﺎﻳــﺔ ﺳﻤﻮ‬ ‫اﻣ ـﻴــﺮ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ ﻟ ـﻬــﺬا اﻟ ـﺤــﺪث‬ ‫ﻳ ـﻌ ـﻜــﺲ اﻫــﺘــﻤــﺎم ﺳـ ـﻤ ــﻮه ﻓﻲ‬ ‫دﻋــﻢ ﻣـﺸــﺎرﻳــﻊ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫وﺗـﻄــﻮﻳــﺮ اﻟ ـﻜ ـﻔــﺎءات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ودﻋـ ـ ــﻢ ﺗــﻮﻃــﻴــﻦ اﻟ ــﻮﻇ ــﺎﺋ ــﻒ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟـ ـﻤـــﻮارد اﻟـﺒـﺸــﺮﻳــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ـ ــﺎف‪ :‬ﻓـ ـﻜ ــﺮة إﻧ ـﺸــﺎء‬

‫ﺳ ـﻠ ـﻄــﺎن اﻟــﺪﻟــﻴــﻮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺗﻔﺎوت أﺳﻌﺎر ا‪#‬ﺳـﻤــﺎك ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ـﻜــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻜــﺮﻣــﺔ‪ ،‬وﺳ ـﺠــﻞ ﺳــﻮق‬ ‫اﻟﺴﻤﻚ ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﻜﻌﻜﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻮرد‬ ‫ا‪#‬ﺳــﺎﺳــﻲ ﻟﻠﻤﺄﻛﻮﻻت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫‪#‬ﻫﺎﻟﻲ ﻣﻜﺔ‪ ،‬ارﺗﻔﺎﻋﺎت ﻓﻲ أﺳﻌﺎر‬ ‫ﺑﻌﺾ ا‪#‬ﻧ ــﻮاع‪ ،‬وﺻﻠﺖ إﻟــﻰ ‪١٥‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ ﺟﻮﻟﺔ ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫أن اﻟﺰﻳﺎدة ﺑﺪأت آﺛﺎرﻫﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﺻﻔﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ا‪#‬ﻧــﻮاع‬ ‫ا‪#‬ﺷﻬﺮ ﻟ ﺳﻤﺎك وﺗﺤﺪﻳﺪًا ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫أﻧ ــﻮاع ﻫــﻲ »اﻟ ـﻬــﺎﻣــﻮر‪ ،‬اﻟﻨﺎﺟﻞ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻌــﻮر‪ ،‬اﻟ ـﺤــﺮﻳــﺪ‪ ،‬اﻟـﻘـﺸـﻄــﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ اﺻ ــﻞ ‪ ١٦‬ﻧــﻮﻋً ــﺎ ﻳـﺘــﻢ ﺑﻴﻌﻬﺎ‬ ‫وﺗﺪاوﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻳﻘﺒﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أﻫﺎﻟﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻘــﻊ ﺳـــﻮق اﻟ ـﺴ ـﻤــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃ ــﺮﻳ ــﻖ اﻟ ـﻜ ـﻌ ـﻜ ـﻴــﺔ ﺟـ ـﻨ ــﻮب ﻣـﻜــﺔ‬ ‫وﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﺤﻼ ﺗــﻮرد ا‪#‬ﺳ ـﻤــﺎك ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار‬ ‫اﻻﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫وﻃـ ــﺎﻟـ ــﺐ ﻋ ـ ــﺪد ﻣـ ــﻦ ﺳ ـﻜــﺎن‬ ‫وأﻫﺎﻟﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ وزارة‬ ‫اﻟـﺘـﺠــﺎرة واﻣــﺎﻧــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻛﺒﺢ‬ ‫ﺟـﻤــﺎح ارﺗ ـﻔــﺎع أﺳ ـﻌــﺎر ا‪#‬ﺳـﻤــﺎك‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﺗ ـﺼــﻞ ﻟ ـ ـ ‪ ١٦‬ﻧ ــﻮﻋ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫أﻧ ــﻮاع ا‪#‬ﺳ ـﻤــﺎك وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪#‬ﺳﻌﺎر اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻤﻌﻴﺎر‬ ‫ﻣﺤﺪد ﺑﻞ ﺗﺘﻔﺎوت ﻣﻦ ﻣﺤﻞ ‪l‬ﺧﺮ‬ ‫واﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺘﻜﺜﻴﻒ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻒ ا‪#‬ﺳـﻤــﺎك اﻟــﺬي ﻻ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟـﻤــﺄﻣــﻮل اﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ :‬ذﻫﺒﺖ‬ ‫ﻟﺴﻮق اﻟﺴﻤﻚ ﻣﻨﺬ أﻳــﺎم ‪#‬ﺟﺪ أن‬ ‫ا‪#‬ﺳﻌﺎر ارﺗﻔﻌﺖ دون أي ﺳﺒﺐ‬ ‫ﻣﺒﺮر ﺣﻴﺚ وﺻــﻞ ﺳﻌﺮ اﻟﻨﺎﺟﻞ‬ ‫ﻻﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٧‬رﻳﺎ ًﻟﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎن‬ ‫ﻗ ـﺒــﻞ ﺛــﻼﺛــﺔ أﻳـ ــﺎم ﺑ ـ ـ ‪ ٢٨‬رﻳـــﺎﻻ‪،‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ رواﻳــﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺤﻞ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬أﻛﺪ أن ﻫﻨﺎك زﻳــﺎدة ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ‪ :‬أﺳـﻌــﺎر ا‪#‬ﺳـﻤــﺎك‬ ‫ﻓــﻲ ازدﻳـ ــﺎد ﺧــﺎﺻــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺴــﻮق‬ ‫اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﻲ ﻟﻠﺴﻤﻚ ‪#‬ﻫــﺎﻟــﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫واﻟ ـﻘــﺎﺑــﻊ ﻓــﻲ اﻟﻜﻌﻜﻴﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻻ‬ ‫ﻳﺰال اﻻرﺗﻔﺎع ﻣﺴﺘﻤﺮا وﻳﻼﺣﻆ‬ ‫اﻻرﺗ ـ ـﻔـ ــﺎع اﻟ ـﻤ ـﻄــﺮد ﻛ ــﻞ ﺑﻀﻌﺔ‬ ‫أﺷـﻬــﺮ ﺑــﺰﻳــﺎدة ﻣــﻦ ‪ ٧-٥‬رﻳــﺎﻻت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟـﻨــﻮع اﻟــﻮاﺣــﺪ‪ ،‬رﻏــﻢ ﺛﺒﺎت‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻤﻚ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ اﺧﺮى‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﻔﻠﺔ واﻟــﻜــﺪوه وﺳــﻮق‬ ‫ﺟﺒﻞ اﻟﺸﺮاﺷﻒ واﻟﺨﺰان اي أن‬ ‫ا‪#‬ﺳـﻌــﺎر ﻓﻲ ﺳــﻮق اﻟﺴﻤﻚ ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻌﻜﻴﺔ ﻻ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻠﺘﺴﻌﻴﺮ إذ‬ ‫ﻧﺠﺪ ا‪#‬ﺳﻌﺎر ﻫﻨﺎك ﺗﻔﻮق ا‪#‬ﺳﻌﺎر‬ ‫ﻫﻨﺎ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻘــﻮل ﺳــﺎﻟــﻢ ﺳ ـﻨــﺪي‪ :‬إذا‬

‫ا@ﺳﻌﺎر ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻓﻲ أﻧﻮاع ﻣﺤﺪدة‬

‫ﻛﺎﻧﺖ وزارة اﻟﺼﺤﺔ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ أﺳﻌﺎر آﻻف ا‪#‬ﻧــﻮاع ﻣﻦ‬ ‫اﻻدوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺎع ﻓﻲ اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت‬ ‫أﻻ ﺗـﺴـﺘـﻄـﻴــﻊ أﻣ ــﺎﻧ ــﺔ اﻟـﻌــﺎﺻـﻤــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ أﺳﻌﺎر ا‪#‬ﺳﻤﺎك‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ١٥‬ﻧﻮﻋً ﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻘﻮل ﻓﻬﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪:‬‬ ‫ﻏ ــﺮﻳ ــﺐ وﺿ ـ ــﻊ ﺳ ـ ــﻮق اﻟ ـﺴ ـﻤــﻚ‬ ‫ﻓﺎ‪#‬ﺳﻌﺎر ﺗﺰﻳﺪ اﺣﻴﺎﻧﺎ ﻋﻦ اﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪة ﻋــﻦ اﻟﺒﺤﺮ اﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﺳﻌﺎر ا‪#‬ﺳﻤﺎك‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﻜﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻋــﻦ ﺑﻘﻴﺔ اﻻﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ذات اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ‪ ،‬وﻳﺘﺴﺎءل‪،‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻧﻮره ﺣﻤﺪ ﻣﻌﻼ اﻟﻘﺜﺎﻣﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟ‪¢‬اﺧﻴﺺ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪-١‬رﻗﻢ ‪١٤٢٣/٢/٧ £ ٢٧٩٩‬ﻫـ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺷﻤﺎل اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ‪ -٢‬رﻗﻢ ‪£ ٣٩٧٦‬‬ ‫‪١٤٢٤/٦/١٩‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺷﻤﺎل اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫‪ -٣‬رﻗﻢ ‪١٤٢٣/٣/٧ £ ٣٩١٨‬ﻫـ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺷﻤﺎل اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫‪‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ أﻣﻴﻨﺔ ﺳﺎ‪ ¥‬ﻣﺮﺷﻮد‬ ‫اﻟﺼﺒﺤﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺻﺎدرة ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ§ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺧﺎر ا‪#‬ﻣﺒﻮس ﻣﺎﻓﺮو ﻣﺎﺗﲔ‬ ‫ﻳﻮﻧﺎ‪ ª‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﺪﻗﺎن اﻗﺎﻣﺘﻪ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ ‪٢٢٧٦٧٦٢١١٥‬‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات راﺑﻎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺑﺮﺟﺲ ﻣﺮزوق ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫اﳌﺮﻳﺒﺾ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﻧﻴﺴﺎن رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ر ح ‪٨١٨٨‬‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺮور أﻣﻠﺞ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫ﻣــﺎ اﻟﺴﺒﺐ ﻓــﻲ ﺗﻠﻚ اﻟــﺰﻳــﺎدة ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻓـ ًﺘــﺎ إﻟــﻰ أن أﺳﻌﺎر‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻒ ا‪#‬ﺳ ـﻤــﺎك ﻣــﺮﺗـﻔــﻊ ﺟــﺪا‪،‬‬ ‫ﻓﻤﻴﺰان اﻟﺘﻘﺸﻴﺮ ﻳﺤﺎﺳﺒﻚ ﺑﺴﻌﺮ‬ ‫رﻳﺎﻟﻴﻦ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻛﻴﻠﻮ ﺳﻤﻚ وﺛﻼﺛﺔ‬ ‫رﻳ ــﺎﻻت ﻋــﻦ ﻛﻴﻠﻮ اﻟـﺠـﻤـﺒــﺮي ﺛﻢ‬ ‫ﻳﺤﻴﻂ ﺑــﻚ اﻟﺪﻻﻟﻮن‪-‬ﺳﻤﺎﺳﺮة‪-‬‬ ‫ﻟﻴﺪﻟﻮك ﻋﻠﻰ دﻛﺎﻛﻴﻦ اﻟﻘﻠﻲ ﺑﺪﻻﻟﺔ‬ ‫رﻳﺎل ورﻳﺎﻟﻴﻦ رﻏﻢ أﻧﻚ ﺗﻌﻠﻢ ﻣﻜﺎن‬ ‫اﻟﻘﻠﻲ ﺛﻢ ﻳﺤﺎﺳﺒﻚ دﻛﺎﻛﻴﻦ اﻟﻘﻠﻲ‬ ‫ﺑـﺴـﻌــﺮ ‪ ٥‬رﻳـ ــﺎﻻت ﻋــﻦ ﻛــﻞ ﻛﻴﻠﻮ‬ ‫وﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺤﻼت ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﺧـ ــﺎرج اﻟــﺴــﻮق وﻋ ــﺪدﻫ ــﺎ ﻳﺼﻞ‬

‫ﻻﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺘﺔ ﻣﺤﻼت ﺗﻘﺪم اﻟﻘﻠﻲ‬ ‫واﻟﺸﻮي ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺮﺟﻊ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻘﺮﺷﻲ‪،‬‬ ‫اﻟــﺰﻳــﺎدة ﻓﻲ أﺳﻌﺎر ا‪#‬ﺳـﻤــﺎك ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺔ ﺑــﺎﻟــﺬات ﺑﺴﺒﺐ أن اﻟﻜﻤﻴﺎت‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗﺼﻞ إﻟــﻰ ﻣﻜﺔ ﻏﻴﺮ ﻛﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﻄﻠﺐ ﺧــﺎﺻــﺔ اﻟﻔﻨﺎدق‬ ‫واﻻﺳـﺘــﺮاﺣــﺎت واﻟﻤﻄﺎﻋﻢ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳـ ــﺰداد اﻟـﻄـﻠــﺐ ﻫــﺬه ا‪#‬ﻳـ ــﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪#‬ﺳﻤﺎك ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺴﺘﻐﻞ ﺑﻌﺾ ﺗﺠﺎر‬ ‫ا‪#‬ﺳـﻤــﺎك ﻓــﻲ ﺟــﺪة رﻓــﻊ ا‪#‬ﺳﻌﺎر‬ ‫ﻻﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ رﻗﺎﺑﺔ ﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﻮاق اﻟﺴﻤﻚ‪.‬‬

‫ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ اﻟ ـﻘــﻰ اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠــﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻣـﺤــﻼت ﺳــﻮق اﻟﺴﻤﻚ ﺑﺎﻟﻼﺋﻤﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻣ ــﺎﻧ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ اﻟـﺠـﻬــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑــﺎﻟـﺴــﻮق وﺣ ـﻤــﻞ ﺑﺎﻋﺔ‬ ‫ا‪#‬ﺳﻤﺎك ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻻﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ارﺗﻔﺎع ا‪#‬ﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫وﻳـ ـ ـﻘ ـ ــﻮل ﺧـ ـﻠـ ـﻴ ــﻞ »ﺑـ ــﺎﺋـ ــﻊ«‬ ‫ﻧ ـﺤــﻦ ﻣ ـﺤــﻼت ﻣــﺮﺗـﺒـﻄــﺔ ﺑ ـﻤــﻮرد‬ ‫أﺳ ـﻤــﺎك وﻋ ـﻠــﻰ ﺿ ــﻮء ﻣــﺎ ﻳــﺮدﻧــﺎ‬ ‫ﻧﺤﺪد ا‪#‬ﺳـﻌــﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ ﻣــﺎ ﻳــﺰﻳــﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ٢٥‬ﻣﺤ ًﻠﺎ‬ ‫ﻟﺒﻴﻊ ا‪#‬ﺳﻤﺎك واﺷﻬﺮﻫﺎ اﻟﻨﺎﺟﻞ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻌــﻮر‪ ،‬اﻟ ـﻬــﺎﻣــﻮر‪ ،‬اﻟـﻘـﺸـﻄــﺔ‪،‬‬

‫ﻣﺸﺘﺮ ﻳﺘﻔﺎوض ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻌﺮ‬

‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺎﻣﺪ ­ﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺰﺑﺎ¬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ أرض رﻗﻢ اﻟﺼﻚ‬ ‫‪ ٢٩٤٧‬ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤١٧/٤/٢١‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳌﻬﺪ ﺑﺎﻧﻪ ﺻﺪر‬ ‫اﻟﻘﺮار رﻗﻢ ‪/٢٤٩٢٩‬ل‪/‬ف ‪£‬‬ ‫‪١٤٣٣/١/١٥‬ﻫـ ﺑﺎﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻐﻴ¯ اﺳﻢ اﳌﺪﻋﻮه ﻧ¯ه ﻓﻴﺤﺎن‬ ‫ﻗﻌﺪان اﳌﻄ¯ي اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻣﻦ ﻧ¯ه‬ ‫ا‪ °‬ﻧﻮف ﻟﻴﺼﺒﺢ اﻻﺳﻢ ﻛﺎﻣﻼ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻧﻮف ﻓﻴﺤﺎن ﻗﻌﺪان‬ ‫اﳌﻄ¯ي وذﻟﻚ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ª‬رﻗﻢ ‪١٠٦٦٧٢٥٤٦٤‬‬ ‫‪‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻫﻴﻔﺎء دﺑﺸﻲ ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ‬ ‫­ﻞ ﺑﺎﺳﻢ ورﺷﺔ ﻫﻼل ﻻﺻﻼح‬ ‫اﻻﺟﻬﺰة اﻻﻟﻜ‪¢‬وﻧﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ٢٨٢٣١٧٤‬ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ­ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻼ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٨/٤/٤‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻤﺮ ﻏﻮل ﺷ¯ ﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٦٥٧٢٤٤٣١‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻮازات اﻟﻌﻼ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻬﻞ ﻋﻠﻲ رﺣﻴﻞ اﳉﺒﻌﺔ‬ ‫اﻟﺒﻠﻮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان أﺻﻞ ﺻﻚ‬ ‫ا‪#‬رض اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻬﺠﺮة ﻓﻀﻼ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻼ ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﺪل اﻟﻌﻼ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ§ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺎﻃﻒ ﻫﺮﻳﺪي ﻋﺒﺪاﻟﻼه‬ ‫ﻫﺮﻳﺪي ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٢٧٥٤٣٦٨٥١‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٣/٩/٩‬ﻫـ ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ اﺣﻤﺪ ﺷﻴﺨﺎ وﻟﺪ اﺣﻤﺪ‬ ‫ا‪#‬ﻣﲔ ﻣﻮرﻳﺘﺎ‪ ª‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد رﻗﻢ ‪/١٢١٠‬ل‬ ‫م ح ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٨/١١/١١‬ﻫـ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٠٠٤٤٢٤٢٨‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻮض‬ ‫ﻣﺮﺿﻲ اﻟﺴﻬﻠﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻋﺎم ‪١٤٢١‬ﻫـ ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﻮف‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪه اﻟﺸﺎﻓﻊ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ª‬‬ ‫ﺳﺮور‬ ‫­ﻤﺪ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز س‬ ‫ﻓﺮ رﻗﻢ ‪ KF٨٨٢٥٨٥‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪٢٠٠٧/٣/١‬م ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ رﺳﺘﻢ ﻋﻠﻲ ﻻﻳﺖ اﺣﺴﺎن ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪W٠٥٥٦٤٦١‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪٢٠٠٧/٢/١٧‬م ﻣﺼﺪره‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺴﲔ ﺑﻦ أﺳﻌﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﺴﲔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼده رﻗﻢ ‪ ٢٥٨٩‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٣٩٦/٦/٢٥‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﻮر ﺣﻤﺰة أﺑﻮ‬ ‫أﻓﻮﻧﻴﻜﺎد ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٢٧٦٠٧٩٢٨٨‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻮازات ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪£‬‬ ‫ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﻄﺮ ﻣﺎﻃﺮ‬ ‫ﻣﻄﺮ اﶈﻤﻮدي اﻟﻘﺎرﺣﻲ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٠٦٨٢١٨٥٢ ª‬‬ ‫رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪ ١٧٨٩٦٩‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤١١/٧/٨‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻄﺮ ﻣﺎﻃﺮ ﻣﻄﺮ اﶈﻤﻮدي‬ ‫اﻟﻘﺎرﺣﻲ ا‪ °‬ﻣﻄﺮ ﻣﺎﻃﺮ ﻣﻄﺮ‬ ‫اﶈﻤﻮدي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﺎدل ­ﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﻌﺒﻴﺪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٤٠٣١٠٣٩٩٤٣‬ﻣﺼﺪره ﻓﺮع‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﲟﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ§ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ ﻳﻮﺳﻒ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن ﺳﻮدا‪ ª‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ ‪٨٠٦٦٩٦‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪ ٧‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪٢٠٠١‬م ﻣﺼﺪره‬ ‫اﳋﺮﻃﻮم ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ§ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫اﻟﺰﺑﻴﺪي‪ ،‬اﻟﺴﺮدﻳﻦ‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟ ـﻤ ـﺤــﻼت ﺗـﺒـﻴــﻊ اﻟـﺠـﻤـﺒــﺮي‬ ‫ﺑـــﺄﻧـــﻮاﻋـــﻪ اﻟـ ـﺜ ــﻼﺛ ــﺔ اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﺒــﻮ‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳﻂ واﻟﺼﻐﻴﺮ اﻟﺒﺤﺮي‪،‬‬ ‫وﻫﺬه اﻟﻤﺤﻼت ﺗﻮرد ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ا‪#‬ﻫﺎﻟﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﻪ ﻣﻦ ا‪#‬ﺳﻤﺎك‬ ‫وﻳﻘﻮل ﻧﻮر اﻟﺪﻳﻦ ﻋﻠﻴﻢ‪ ...‬أن‬ ‫ﺳﻌﺮ اﻟﻜﻴﻠﻮ ﻓــﻲ ﺳــﻮق اﻟﻜﻌﻜﻴﺔ‬ ‫ارﺗﻔﻊ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺒﻌﺔ رﻳﺎﻻت ﻋﻤﺎ‬ ‫ﻫــﻮ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﻳــﺎم‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫أﺳـﻌــﺎر ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ ﻟﻠﺰﺑﺎﺋﻦ‪ ،‬ﻻﻧﻬﻢ‬ ‫اﺷـﺘــﺮوا اﻟﻬﺎﻣﻮر ﻗﺒﻞ أﻳــﺎم ﺑـ‪٣٠‬‬ ‫رﻳﺎ ًﻟﺎ واﻻن ‪ ٣٧‬واﻟﻨﺎﺟﻞ ﻣﻦ ‪٢٨‬‬ ‫رﻳﺎ ًﻟﺎ ﻻﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٦‬رﻳﺎ ًﻟﺎ واﻟﺸﻌﻮر‬ ‫ﻣــﻦ ‪ ١٨‬رﻳــﺎ ًﻟــﺎ ﻟــ ‪ ٢٤‬رﻳــﺎ ًﻟــﺎ وﻫﻲ‬ ‫اﻻﺷﻬﺮ ﻓﻲ أﻧــﻮاع ا‪#‬ﺳﻤﺎك اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻋﺘﺎد ﻋﻠﻴﻬﺎ أﻫﺎﻟﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫*ﻣﺮاﻗﺒﺔ ا‪#‬ﺳﻌﺎر‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ ﻗـ ــﺎل ﻣ ـﺴــﺆول‬ ‫ﻓﻲ اﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ إن‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻦ ﻳﺰاوﻟﻮن ﻧﺸﺎط اﻟﺒﻴﻊ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻘ ـﺸ ـﻴــﺮ واﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻄ ـﻴــﻊ ﺑـﺴــﻮق‬ ‫اﻟﺴﻤﻚ ﻳﺤﻤﻠﻮن ﺷﻬﺎدات ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫ووﻓــ ــﻖ اﺷـ ـﺘ ــﺮاﻃ ــﺎت اﻟ ـﺴــﻼﻣــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮاﺟ ـ ــﺐ ﺗ ــﻮﻓ ــﺮﻫ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺄة‪ ،‬أﻣــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟ ﺳﻌﺎر‬ ‫ﻓ ـﻬــﻲ ﺗـﺨـﻀــﻊ ﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ اﻟ ـﻌــﺮض‬ ‫واﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻤًﺎ ﺑﺄن ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ا‪#‬ﺳﻌﺎر ﻫﻮ ﻣﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺟﻬﺎت‬ ‫اﺧـ ـ ــﺮى وﺿـ ـﻤ ــﻦ اﺧ ـﺘ ـﺼــﺎﺻ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ا‪#‬ﺳﻌﺎر‪.‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺧﻠﻴﻞ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﺎﻛﻢ دﻳﻦ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ª‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﻗﺎﻣﺘﻪ رﻗﻢ ‪٢٠٩٥٢٣٨١٤٩‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٠٩٧٦٢٥٤٨‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ أﺷﻮاق ﺷﺮف ﺳﺎ‪¥‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ª‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٣٦٥٨٤٧٨٥‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫­ﻞ رﻗﻢ ‪ ٩/٢٠‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫» ^ ‪ oMyt- 0 ¤<yM ^ D +‬‬ ‫‪ KÈdG* jcH^1 ^ H fË: H Ïh D2‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻐﺎﻣﺪ اﻟﺰﻧﺎد‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﻌﻴﻮف‬ ‫ﻣﺸﺮف ﻃﺎﻣﻲ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣﺪ‪ ª‬رﻗﻢ ‪ ١٠٠٧٠٣٨٧١٢‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫اﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ ﻟﻠﺼﻚ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٣٦‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٤/٣/١٥‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺎﻃﻲ ﺑﻦ ﻋﻄﻴﻪ ﺑﻦ ﻣﻌﻴﻄﻲ‬ ‫اﳊﺰﳝﻲ اﳌﻄ¯ي ﺳﻌﻮدي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ أﻣﺎﻧﺔ ­ﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ‪ ٢٤٨٦‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻘﺪان‬ ‫‪١٤٣٣/٢/٧‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬

‫ﻫــﺬا اﻟﻤﻌﻬﺪ؛ ﺟــﺎءت ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗ ــﻮﺟـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎت وزﻳ ــﺮاﻟـ ـﺒـ ـﺘ ــﺮول‬ ‫واﻟـﺜــﺮوة اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋـﻠــﻲ ﺑــﻦ إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ اﻟﻨﻌﻴﻤﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻠﻬﻤﺔ ﻣﻦ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا ‪ -‬ﻓ ــﻲ ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﺨ ـﺼــﻮص‪،‬‬ ‫و‪i‬ﻳ ـﻤــﺎﻧــﻪ اﻟـﻌـﻤـﻴــﻖ ﺑ ـﻀــﺮورة‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﻄــﻮﻳــﺮﻣـﺴـﺘــﻮى‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺐ اﻟــﺘــﻘــﻨــﻲ‪ ،‬ﻓ ـﻘــﺎﻣــﺖ‬ ‫اﻟﻮزارة ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟــﻠــﺘــﺪرﻳــﺐ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﻲ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻨــﻲ وﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﺷ ـﻴ ـﻔــﺮون‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ذﻟﻚ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫إﻧـﺸــﺎء ﻫــﺬا اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟــﺮاﺋــﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪«.‬‬

‫”*‪ ^ M “g¥<*4{G* g¥ hG‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ cM4 4c¥ H A 5Kcnh- c 9KyE‬‬ ‫ﺗﺒﻮك ‪ -‬واس‬ ‫ﺑ ـﻠــﻎ ﻋ ــﺪد اﻟـ ـﻘ ــﺮوض اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﻬﺎ ﺻﻨﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ ﺗ ـﺒــﻮك ﻣ ـﻨــﺬ إﻧ ـﺸــﺎﺋــﻪ‬ ‫وﺣ ـﺘــﻰ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫‪١٤٣٢‬ﻫـ ـ ـ أﻛ ـﺜــﺮ ﻣــﻦ »‪«١٠٧٤٢‬‬ ‫ﻗـ ً‬ ‫ـﺮﺿــﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ »‪ ٢٨‬ر ‪ «١‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳــ ــﺎل‪ ،‬أﺳ ـﻬ ـﻤــﺖ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ا‪i‬ﻧ ـﺘــﺎج اﻟــﺰراﻋــﻲ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ا‪#‬ﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ا‪i‬ﻧﺘﺎج وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓ ـ ـ ـ ــﺎد اﻟ ـ ـﻤـ ــﺪﻳـ ــﺮ اﻟـ ـﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺼ ـﻨــﺪوق اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﺪس ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑــﻦ ﻣــﻮﺳــﻰ اﻟــﻌــﻼوي أن ﻋــﺪد‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺮوض اﻟ ـﻤ ـﻘــﺪﻣــﺔ ﻣ ــﻦ ﻓــﺮع‬ ‫اﻟــﺼــﻨــﺪوق ﺑ ـﺘ ـﺒــﻮك وﻣـﻜـﺘـﺒــﻲ‬ ‫ﺗ ـﻴ ـﻤــﺎء وﺿـ ـﺒ ــﺎء ﻟ ـﻠ ـﻤــﺰارﻋ ـﻴــﻦ‬ ‫وأﺻ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺎب اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﺸـ ــﺮوﻋـ ــﺎت‬ ‫وﺻﻴﺎدﻳﻦ ا‪#‬ﺳﻤﺎك ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟ ـﻤــﺎﻟــﻲ ‪١٤٣٢/١٤٣١‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ﺑﻠﻎ‬ ‫»‪ «١٢٩‬ﻗـ ً‬ ‫ـﺮﺿــﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫» ‪ ٥٦٥‬ر ‪ ٢٠٠‬ر ‪ / ٣٢‬رﻳﺎ ًﻻ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ـ ـ ّﻴـ ـ ــﻦ أن اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺮوض‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺸﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﻛﺎﻣﺮي رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ‬ ‫س ح م ‪ ٤٧٤‬ﻣﻮدﻳﻞ ‪١٩٩٩‬م‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢٧/‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺎﻣﺮ ­ﻤﺪ ﺑﺮﻫﺎن‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ارﺗ¯ي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪/١١٤٥‬أ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﺪة‬

‫اﻟـﻤـﺘـﺨـﺼـﺼــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺴﺘﺜﻤﺮ‬ ‫اﻟـ ـﻤـــﻮارد اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ ﻟـﺒـﻨــﺎء‬ ‫ﻫﻴﺎﻛﻞ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ وإدارﺗﻬﺎ ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺋﺪ ﺳﻨﻮي ﻓﻲ‬ ‫ﻓـﺘــﺮة ﻣ ـﺤــﺪدة‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺗـﻤــﻮﻳــﻞ ﺑ ـﻴــﻮت ﻣﺤﻤﻴﺔ ﻣﻜﻴﻔﺔ‬ ‫وﻣﺸﺮوع ﻣﺴﺘﻮدع ﺗﺒﺮﻳﺪ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫» ‪ ٨٣٩‬ر ‪ ٨٨٤‬ر ‪ » ٥‬رﻳﺎ ًﻻ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل إن »‪ «٨٧‬ﻣ ــﺰارﻋً ــﺎ‬ ‫اﻗ ـﺘــﺮﺿــﻮا ﻣــﺎ ﻗﻴﻤﺘﻪ »‪ ٢١٢‬ر‬ ‫‪ ٥٨٩‬ر ‪ «٢٢‬رﻳﺎ ًﻻ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ا‪l‬ﻻت‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻟﻤﻀﺨﺎت وﻓﺴﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻨﺨﻴﻞ واﻟ ـﺸ ـﺘــﻼت واﻟـﺒـﻴــﻮت‬ ‫اﻟﻤﺤﻤﻴﺔ وﺷﺒﻜﺎت اﻟﺮي‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻗﺮوض ﻗﺼﻴﺮة ﺑﻠﻐﺖ ‪٢٣ /‬‬ ‫‪ /‬ﻗـ ً‬ ‫ـﺮﺿــﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ ﺑﻠﻐﺖ »‪ ٠٨٤‬ر‬ ‫‪ ٢٣٦‬ر ‪ «٢‬رﻳﺎ ًﻻ اﺳﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت ا‪i‬ﻧـﺘــﺎج ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺬور وا‪#‬ﺳﻤﺪة واﻟﻤﺤﺮوﻗﺎت‬ ‫واﻟﻤﺒﻴﺪات‪ ،‬وأﺷــﺎر اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﻼوي إﻟــ ــﻰ أن ﻗـ ــﺮوض‬ ‫ﺻﻴﺎدي ا‪#‬ﺳﻤﺎك ﺑﻠﻐﺖ ‪/ ١٧ /‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺮﺿﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ١ /‬ر ‪ ٤٣٠‬ر ‪٤٩٠‬‬ ‫‪ /‬رﻳ ــﺎ ًﻻ ﺷﻤﻠﺖ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻗــﻮارب‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻴــﺪ وﺗـﺠـﻬـﻴــﺰﻫــﺎ وأدوات‬ ‫اﻟﺼﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪١٤١١/٧/٢٦‬ﻫـ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﺳﻠﻬﻤﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٦٦٦٨٩٣١٥‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫ﻟ ﻋﻼف ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٣/٤/٣٠٨‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٧/٤/٢٠‬ﻫـ ﻣﺼﺪره‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﻳﻨﺒﻊ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫

‬

‫ ‬

‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫‪gD*y ~G* ¶ ,^M^/ ~¥1*y- 4*^ 8(² cn¶* rh - ^ G* g | 6'£H‬‬ ‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي أﻣﺲ أﻧﻪ اﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ زﻳ ــﺎدة اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠ ــﻰ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺼﺮاﻓ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺗﺒﺪﻳ ــﻞ ﻟﻠﻌﻤﻼت‬ ‫وﺷ ــﺮاء وﺑﻴ ــﻊ ﻟﻠﻨﻘ ــﺪ ا‪#‬ﺟﻨﺒﻲ‬ ‫وﺷ ــﺮاء وﺑﻴ ــﻊ اﻟﺸ ــﻴﻜﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ وﺷ ــﺮاء اﻟﺸ ــﻴﻜﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ وﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ ا‪#‬ﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ »ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة«‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺤﻼت‬ ‫اﻟﺼﺮاﻓ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻓ ــﺬ اﻟﺒﺮﻳﺔ‪،‬‬

‫ﺻﺪر ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء رﻗﻢ‬ ‫» ‪ » ٣‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/٠١/٠٨‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﻔﺘ ــﺢ اﻟﻤﺠﺎل ‪i‬ﺻﺪار‬ ‫ﺗﺮاﺧﻴ ــﺺ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻟﻤﻬﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺮاﻓﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴ ــﺮ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ا‪i‬ﻋ ــﻼن‬ ‫ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ ﺑﻤﺰاوﻟ ــﺔ‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺼﺮاﻓ ــﺔ ﺑﺄﻧﻔﺴ ــﻬﻢ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺻ ــﺪور ﻗ ــﺮار وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ رﻗ ــﻢ ‪ ١٣٥٧‬وﺗﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫‪١٤٣٢/٠٥/٠١‬ﻫ ـ ـ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻮاﻋ ــﺪ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ‪#‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺼﺮاﻓ ــﺔ ﺑﺎﻟﺼﻴﻐ ــﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻘﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺬﻟ ــﻚ آﻟﻴ ًﺎ وإرﺳ ــﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ا‪i‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‬ ‫) ‪w w w .s a m a .g o v .‬‬ ‫‪.(sa‬‬ ‫وأﻛ ــﺪت ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺑﻴ ــﺎن ﻟﻬ ــﺎ ﻟﻠﻌﻤﻮم‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻻﻣﺘﻨ ــﺎع ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻣﺰاوﻟ ــﺔ أي ﻣﻦ أﻋﻤﺎل اﻟﺼﺮاﻓﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫دون ﺗﺮﺧﻴ ــﺺ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‪،‬‬ ‫د ‪ .‬ﻓﻬﺪ اﻟﻤﺒﺎرك‬ ‫وأن ﻣ ــﻦ ﻳ ــﺰاول أي ﻋﻤ ــﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ ﻣﺰاوﻟﺔ أﻋﻤﺎل أﻋﻤﺎل اﻟﺼﺮاﻓ ــﺔ دون ﺗﺮﺧﻴﺺ‬ ‫اﻟﺼﺮاﻓ ــﺔ ﺗﻌﺒﺌ ــﺔ اﻟﻨﻤ ــﺎذج ﺳ ــﺘﻄﺒﻖ ﺑﺤﻘ ــﻪ اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت‬

‫اﻟ ــﻮاردة ﻓ ــﻲ ﻧﻈ ــﺎم ﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻮك‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﺤﺮﻣﺎن‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺮﺧﻴﺺ‬ ‫ﺑﻤﺰاوﻟﺔ أﻋﻤﺎل اﻟﺼﺮاﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻄﻠ ــﺐ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻴﺎرﻓ ــﺔ اﻟﻤﺮﺧﺼﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺗﺮاﺧﻴﺺ ﺳ ــﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻔﻌ ــﻮل ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ اﻟﻘ ــﺮار‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ رﻗ ــﻢ ‪ ٩٢٠/٣‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٢/٠٢/١٦‬ﻫ ـ ـ ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ أوﺿﺎﻋﻬﻢ‬ ‫وﻓﻖ أﺣ ــﻜﺎم اﻟﻘﻮاﻋ ــﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﺧﻼل ﻓﺘﺮة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺳﻨﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪.‬‬

‫ ‪' ,JE‬‬

‫‪ C‬‬

‫*‪ ¡hF4c }H hhtM §2£ |G* ^D£G‬‬ ‫‪“iD£ 6Ky McH” ±‬‬

‫‪¦ G* Î= c Gc+ yM^ ~hG* c -4*K pchI(²* ± ¥ : £Á‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ اﻗﺘﺼ ــﺎدي‬ ‫ﻣﻌﻨ ــﻲ ﺑﻨﻤ ــﻮ ا‪i‬ﻧﺘ ــﺎج‪ ،‬ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻨﻔﻄﻲ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫أن ﻫﻨ ــﺎك ارﺗﻔﺎﻋً ــﺎ ﻃﻔﻴ ًﻔﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬وﻗ ــﺎل اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻧﺸ ــﺮ اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧ ــﻲ »ﺳ ــﺎب« ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ‬ ‫ﻣﺆﺷ ــﺮه ﺗﺤﺖ ﻋﻨ ــﻮان ﻣﺪراء‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﺎت »‪ «™PMI‬ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﺸ ــﻬﺮ دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ‬ ‫‪ -٢٠١١‬وﻫ ــﻮ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﺷ ــﻬﺮي‬ ‫ﻳﺼ ــﺪره ﺳ ــﺎب وﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫‪ .HSBC‬وﻳﻌﻜ ــﺲ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ‬ ‫ا‪#‬داء اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻨﻔﻄ ــﻲ ﻋﺒﺮ‬ ‫رﺻ ــﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬ ‫ﺗﺸ ــﻤﻞ‪ :‬ا‪i‬ﻧﺘ ــﺎج‪ ،‬واﻟﻄﻠﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫ا‪i‬ﻧﺘ ــﺎج‪ ،‬وأﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‪،‬‬

‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﺎت‪،‬‬ ‫وﺣﺠ ــﻢ‬ ‫واﻟﻤﺨ ــﺰون‪،‬واﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ‪.‬‬ ‫وأﻇﻬ ــﺮ ﻣﺆﺷ ــﺮ ﻣ ــﺪراء‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﺎت ﺗﺮاﺟ ًﻌ ــﺎ ﻃﻔﻴ ًﻔ ــﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٥٨٫١‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ إﻟ ــﻰ ‪ ٥٧٫٧‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﺮﺑ ــﻊ ا‪#‬ﺧﻴ ــﺮ‪ .‬وﻗ ــﺪ‬ ‫ﻋﻜﺲ ﻫﺒﻮط اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ ﺗﺤﺴ ًﻨﺎ‬ ‫ﺿﻌﻴ ًﻔ ــﺎ ﻓﻲ أوﺿﺎع اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص اﻟﺴﻌﻮدي ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻨﻔﻄ ــﻲ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻼوة ﻋﻠ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻇ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ دون ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﻪ اﻟﻌﺎم‬ ‫»‪ ٥٩٫٩‬ﻧﻘﻄ ــﺔ« وﺗﻌﺰى اﻟﻘﺮاءة‬ ‫اﻟﻀﻌﻴﻔ ــﺔ ﻟﻤﺆﺷ ــﺮ ﻣ ــﺪراء‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﺎت ﻧﻤﻮ أﺷﺪ ﺑﻄ ًﺌﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﻮﻧﻴﻪ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﻴﻦ ‪ -‬ا‪i‬ﻧﺘﺎج‬ ‫وإﺟﻤﺎﻟ ــﻲ ا‪#‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺷ ــﻬﺪ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ وﻣﺨﺰون‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت ا‪i‬ﻧﺘ ــﺎج‪ ،‬وﻫﻤ ــﺎ‬ ‫ﻣﻜﻮﻧ ــﺎن آﺧ ــﺮان ﻣ ــﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت‬ ‫اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ‪ ،‬ﺻﻌ ــﻮدًا ﺑﻤﻌ ــﺪﻻت‬ ‫أﺳ ــﺮع ﻗﻠﻴ ًﻠﺎ‪ .‬اﺳﺘﻤﺮت ا‪#‬ﻋﻤﺎل‬

‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻟ ــﻮاردة إﻟﻰ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻲ ﻓﻲ اﻟﺰﻳﺎدة ﺧﻼل ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ ا‪#‬ﺧﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻋﻮ ًﻣ ــﺎ ﺑﺘﻮﺳ ــﻊ ﺣﺎد ﻓﻲ‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺘﺼﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻓ ــﺈن‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺪل اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻨﻤ ــﻮ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺘﺼﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻗﺪ‬ ‫ﺷﻬﺪ اﻋﺘﺪاﻻ ﻣﻨﺬ ﺷﻬﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪،‬‬ ‫واﻧﻌﻜ ــﺲ ﻫﺬا ﻓﻲ ﺑ ــﻂء زﻳﺎدة‬ ‫اﻟﻨﺸ ــﺎط‪ .‬وأرﺟ ــﻊ اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﻮن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﺰﻳ ــﺎدة ﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪#‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة وا‪i‬ﻧﺘ ــﺎج‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻬﺮ دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﻗﻮة‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫ا‪#‬وﺿ ــﺎع‬ ‫وﺗﺤﺴ ــﻦ اﻟﻄﻠ ــﺐ‪ ،‬وأﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ وﻛﺬﻟﻚ أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﺼﺮف اﻟﻤﻮاﺗﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺷﻬﺪت‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﺰﻳ ــﺎدة‬

‫ا‪#‬ﻛﺜ ــﺮ وﺿﻮﺣً ــﺎ ﻓ ــﻲ ا‪#‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ دﻓﻌ ــﺖ زﻳ ــﺎدة ﻧﻤ ــﻮ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺗﻮﻗﻌ ــﺎت ﺗﺤﺴ ــﻦ اﻟﻄﻠ ــﺐ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت إﻟﻰ زﻳ ــﺎدة ﻣﺨﺰون‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت ا‪i‬ﻧﺘ ــﺎج وزﻳ ــﺎدة‬ ‫أﻋ ــﺪاد اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ ﻓﺎرﺗﻔﻌﺖ ﻛﻞ أﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاء‪ ،‬وﻣﻌﻬ ــﺎ ﻣﺪﺧ ــﻼت‬ ‫ا‪i‬ﻧﺘ ــﺎج ﺑﻤﻌﺪﻻت ﺣ ــﺎدة‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫أن زﻳ ــﺎدة ﻣﺨﺰون ﻣﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫ا‪i‬ﻧﺘ ــﺎج ﻇﻠﺖ ﺿﻌﻴﻔ ــﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﻤﺘﻮﺳ ــﻄﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ارﺗﻔﻊ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺑﺄﺳ ــﺮع وﺗﻴ ــﺮة ﻟ ــﻪ ﻣﻨﺬ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫أﻏﺴ ــﻄﺲ‪ .‬وﻋﻤﺪت اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﺗﻮﻇﻴ ــﻒ أﻳ ــﺪ ﻋﺎﻣﻠ ــﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة ﺑﻤﻌ ــﺪل أﺳ ــﺮع ﻣ ــﻦ‬

‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻻﺣ ــﻆ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺳ ــﺮﻋﺔ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت ا‪i‬ﻧﺘ ــﺎج ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺘﺤﺴ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ أداء اﻟﻤﻮردﻳ ــﻦ ﻟ ــﻢ ﻳﻤﻨ ــﻊ‬ ‫زﻳﺎدة ا‪#‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﺘﺮاﻛﻤﺔ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻏﻴﺮ اﻟﻨﻔﻄ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﺷ ــﻬﺪﺗﺎ‪#‬ﻋﻤﺎل اﻟﻤﺘﺮاﻛﻤﺔ‬ ‫زﻳ ــﺎدة ﻟﻠﺸ ــﻬﺮ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟ ــﻲ وﺑﻮﺗﻴ ــﺮة ﺣ ــﺎدة‪.‬‬ ‫وأرﺟ ــﻊ اﻟﺪارﺳ ــﻮن زﻳ ــﺎدة‬ ‫ا‪#‬ﻋﻤ ــﺎل إﻟ ــﻰ زﻳ ــﺎدة اﻟﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‪.‬‬ ‫أﺧﻴـ ـ ًﺮا ﺷ ــﻬﺪت ﺿﻐ ــﻮط‬ ‫ا‪#‬ﺳ ــﻌﺎر ﺗﺮاﺟ ًﻌ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ‪ ،‬ﻣ ــﻊ ﺻﻌ ــﻮد ﻛﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫أﺳ ــﻌﺎر اﻟﺸ ــﺮاء وﺗﻜﺎﻟﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ ﺑﻤﻌ ــﺪﻻت أﺿﻌ ــﻒ‪،‬‬ ‫ﻓﻀ ًﻠ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﺗﺮاﺟ ــﻊ ﺗﻀﺨ ــﻢ‬ ‫أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت ﻣﻘﺘﺮﺑﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺜﺒﺎت‪.‬‬

‫‪ ± c H£ 64 Dy- jcdFy¶* ÏH&c- jcFy 7‬‬ ‫‪ cM4 G&* ¸(* gM^G* g ¥E D4 +c H‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ ﻧﺴﺒﺔ رﺳﻮم اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﻟﻨﻮﻋﻴ ــﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ وﻟﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻻﻋﻤ ــﺎر ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﺎﺋﻘﻴﻦ ﺑﻨﺴ ــﺐ‬ ‫ﺗﺘ ــﺮاوح ﻣﺎﺑﻴ ــﻦ ‪ ٪١٢‬اﻟ ــﻰ ‪٪٢٥‬‬ ‫ﻟ ــﺪى اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻗ ــﺪ ﺑﺪأت ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮم اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﻳﻮم‬ ‫اﻣﺲ وذﻟﻚ وﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺪوﺑ ــﻲ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ‬ ‫ﻻرﺗﻔﺎع ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﺪﻳﺔ ﻣﻦ ‪ ١٠٠‬أﻟﻒ‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪ ٣٠٠‬أﻟ ــﻒ رﻳﺎل وﻫ ــﻮ ﻣﺎدﻓﻊ‬ ‫ﺑﻐﺎﻟﺒﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﻰ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐ ــﺎء ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺰﻳﺎدة ﻋﻠ ــﻰ اﻋﺘﺒﺎر‬ ‫ان ﻗ ــﺮار زﻳ ــﺎدة ﻣﺒﻠﻎ اﻟﺪﻳ ــﺔ ﻗﺮار‬

‫ﺣﻜﻮﻣﻲ ﻳﺮﻣﻲ اﻟﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻻرواح‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺘﻬﻮرﻳﻦ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻰ‬ ‫ﺣﻔ ــﻆ ﺣﻘ ــﻮق اﻟﻨ ــﺎس وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﻓﺎﻧ ــﻪ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ ان ﻳﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﻘ ــﺮار ﻓ ــﻲ ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫وﻳﺘﺤﻤﻞ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ وﺣﺪة اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻋﺒﺎء‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﺣ ــﺪى ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ﻗ ــﺪ وزﻋ ــﺖ ﻳ ــﻮم اﻣ ــﺲ‬ ‫ﺗﻌﻤﻴﻤ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻓﺮوﻋﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﻮﺻﻲ ﺑﻀ ــﺮورة ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﺎﺟ ــﺎء ﻓﻴ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻮم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻤ ــﻼء‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺣﻴﺚ ﻗ ــﺮرت اﻟﺰﻳﺎدة ﻓﻲ‬ ‫أﺳ ــﻌﺎراﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة ا‪#‬ﻛﺜﺮ ﻃﻠﺒﺎ ﻟﺘﻘﻔﺰ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٣١٥‬رﻳ ــﺎﻻ إﻟ ــﻰ ‪ ٣٩٩‬رﻳ ــﺎﻻ‬

‫ﺑﻮاﻗﻊ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٪٢٦‬زﻳﺎدة‪.‬‬ ‫* اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﺗﻜﺸ ــﻒ‬ ‫ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ اﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫وﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ اﻟﻤﻮﺣﺪة‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ اﻻﻟﺰاﻣ ــﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫اﻟﺼ ــﺎدر ﻋ ــﻦ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻨﻘﺪ وﻣﺎ‬ ‫ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﺎدة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺤ ــﺪود اﻟﺘﻐﻄﻴ ــﺔ ﻓﺎﻧ ــﻪ وﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫وﻗ ــﻮع ﺣ ــﺎدث ﻳﺘﺮﺗ ــﺐ ﻋﻠﻴ ــﺔ دﻓﻊ‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﺾ وﻓﻘﺎ ﻻﺣﻜﺎم اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﻓﺎن‬ ‫اﻟﺤﺪ اﻻﻗﺼﻰ ﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﻟﻮاﺣﺪة وﺧﻼل ﻓﺘﺮة‬ ‫ﺳ ــﺮﻳﺎن وﺛﻴﻘﺔ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟﻼﺿ ــﺮار اﻟﺠﺴ ــﺪﻳﺔ ﺑﻤ ــﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﺎت واﻟﻤﺒﺎﻟ ــﻎ اﻟﻤﻘ ــﺪرة ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻻﺻﺎﺑ ــﺎت واﻟﻤﺼﺎرﻳ ــﻒ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫واﻻﺿﺮار اﻟﻤﺎدﻳﺔ ﻣﻌﺎ ﻟﻦ ﺗﺘﺠﺎوز‬

‫ ‪ K ( 5 4‬‬ ‫‪gdFyµ* ¢I‬‬ ‫‪ *^¤ 6 ,4c¤ 6‬‬ ‫‪gM4cI g/*42‬‬ ‫‪i¤I*K‬‬ ‫‪g¤ )c< g Dc0‬‬ ‫‪ jÊDc0‬‬ ‫‪ ,ÍdF jÊDc0‬‬ ‫‪ jc 0c 7‬‬ ‫‪ : jc 0c 7‬‬ ‫‪ : H ÉF&* ,4¢ H‬‬ ‫‪gFyqhH j*^ hH‬‬

‫ *&‪cHc< H E‬‬

‫‪ c< ·(* H‬‬

‫‪ c< ¢D‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‪ cM4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ﻣﺒﻠﻐﺎ اﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺎ وﻗﺪرة ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻛﺤ ــﺪ اﻗﺼ ــﻰ ﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‪ ..‬وﻫﻨ ــﺎ ﻳﺘﻀ ــﺢ وﻣ ــﻦ‬ ‫واﻗﻊ ﻫﺬه اﻟﻔﻘ ــﺮة ﺑﺄن اﻟﺰﻳﺎدة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﻠ ــﻎ اﻟﺪﻳ ــﺔ ﻟﻢ ﻳﻘ ــﺮ اي زﻳﺎدة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﻠ ــﻎ اﻻﺻﺎﺑﺎت واﻟﺪﻳ ــﺎت ﻟﺘﻘﻮم‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻬ ــﺎ ﺑﺰﻳ ــﺎدة‬ ‫رﺳ ــﻮم اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‪.‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ اﻛ ــﺪ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرادﻫ ــﻢ ﺟ ــﺎد ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ اﻧ ــﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﻌﻠ ــﻢ ان ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻗ ــﺮارا ﺻﺎدرا‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺑﺎﻟﺰﻳ ــﺎدة ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻓﻲ ﻗﺮرت ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎدة ﻓﻴﻔﺘ ــﺮض ان ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫دراﺳ ــﺔ واﻓﻴ ــﺔ ﺣ ــﻮل ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻘﺮار وان ﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻮﻓﻴ ــﺎت ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ اﻟﺤ ــﻮادث ‪#‬ن‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻄﺎ ﺑﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻋ ــﺪة واﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﻳﻨﻘﺴ ــﻢ اﻟ ــﻰ ﺛﻼﺛﺔ اﻗﺴ ــﺎم وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻟﺘﻐﻄﻴ ــﺔ اﻟﻮﻓﻴﺎت واﻻﺛﺎر‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت‪ ..‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ اﻧﻪ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل اﻟﻮﻓﻴ ــﺎت ﻻﺑ ــﺪ وان‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﻗﺮارا ﻗﻀﺎﺋﻴﺎ ﻳﺼﺪر‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ واﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﺑﻤﻌﺪل‬ ‫اﻟﻮﻓﻴﺎت اﻟﺴﻨﻮي وﻋﺪد اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫وﻧﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺻﻐﻴ ــﺮة او‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻴﻤﻮزﻳﻦ او ﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ g¥ ³* ± g0cdG* ¹cJ&* g Jc |H fc+ rhD‬‬ ‫*‪g¥<*4{G* g¥IKc hG‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫أﻧﻬ ــﺖ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺎﺣ ــﺔ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪#‬وﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﺳ ــﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴ ــﺔ اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫أﻧﺠﺰﺗﻬ ــﺎ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺄﺳ ــﻴﺲ ﺣﻴ ــﺚ اﻛﺘﻤﻞ‬ ‫ﺗﻮزﻳ ــﻊ ﻣ ــﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺴ ــﺔ‬ ‫آﻻف ﺳ ــﻬﻢ ﻣﻦ أﺳﻬﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ورﺻ ــﺪت اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ ﻓﻲ ﺣﺴ ــﺎب‬ ‫ﺧ ــﺎص ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أﻣﻴﻦ ﻋ ــﺎم ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺳﻔﺮ ﺑﻦ ﻏﺮم‬

‫ا اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﺑ ــﺄن اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴ ــﺔ ﺳﺘﺸ ــﻬﺪ ﻓﺘ ــﺢ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫أﻣ ــﺎم اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ وأﺑﻨ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﻤﻮﻣًﺎ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ﺣﻴﺚ اﺗﺨﺬت اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺒﺎﺗﻬﺎ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ وإﻛﻤ ــﺎل‬ ‫إﺟﺮاءاﺗﻬﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪#‬ﺳ ــﻬﻢ ﺑﻮاﻗﻊ ﻣﺎﺋ ــﺔ رﻳﺎل ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺳ ــﻬﻢ‪ .‬ﻣﺘﻮﻗ ًﻌ ــﺎ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ أن‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أﺳ ــﻮة‬ ‫ﺑﺴ ــﺎﺑﻘﺘﻬﺎ إﻗﺒﺎ ًﻻ ﻓﺎﺋ ًﻘ ــﺎ ﻟﻘﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪوى اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫وأﻫﻤﻴﺘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺰراﻋ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬

‫ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﺮﻛ ــﻮد اﻟﺘ ــﻲ اﻧﺘﺎﺑ ــﺖ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻘﻄ ــﺎع ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻏﻴ ــﺎب‬ ‫وﺿﻌ ــﻒ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات وﻋﺪم‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻨﻈ ــﻢ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫أوﺟ ــﻪ اﻟﻘﺼ ــﻮر واﻟﻤﻌﻮﻗ ــﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎر اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﺑ ــﺄن اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴ ــﺔ اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ ﺳ ــﺘﻘﻮم‬ ‫ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ ا‪#‬ﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫ﻣ ــﺮدود وﻋﻮاﺋ ــﺪ ﻣﺘﻨﺎﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻨﺸ ــﺎط‬ ‫اﻟﺰراﻋ ــﻲ واﺳ ــﺘﻐﻼل اﻟﻤﺰاﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺒﻴﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت‬

‫اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﺘﻬﺮ ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ .‬ﻣﻀﻴ ًﻔ ــﺎ أﻧ ــﻪ ﻓ ــﻮر‬ ‫اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﺳﺘﻜﻤﺎل اﻛﺘﺘﺎب اﻟﻤﺆﺳﺴﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﻴﻦ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺮﻓ ــﻊ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ‪i‬ﻛﻤ ــﺎل‬ ‫ا‪i‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ وإﻃﻼق‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻟﻤﺰاوﻟ ــﺔ ﻧﺸ ــﺎﻃﻬﺎ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎري اﻟﻤﻔﺘ ــﻮح‪ .‬وﻗﺪم‬ ‫أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﺷ ــﻜﺮه ﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺘﻪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة وﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻪ ودﻋﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ وﻛ ــﺬا ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺰراﻋ ــﺔ واﺳ ــﺘﻌﺪاده‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻮﻓﺪ اﻟﻤﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺪى‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﺧﺘﺘﻢ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻤﺸﺎرك أﻋﻤﺎﻟﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺘﺪى »ﺷ ــﺮﻛﺎء ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ« اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ و‬ ‫اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ا‪#‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﺷ ــﻨﻄﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻬﺮ‪ .‬وﻳﻌﻜ ــﺲ اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى و ﻣﺪاوﻻﺗﻪ‬ ‫إﻳﻤ ــﺎن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻴ ــﻪ ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻘ ــﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﻲ وﻳﺤﺘﻔ ــﻲ‬ ‫ﺑﺘﺠ ــﺎرب وﺧﺒ ــﺮات أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﺒﻌﻴﻦ وﻓﺪًا‬ ‫دوﻟﻴًﺎ اﺳ ــﺘﻐﻠﻮا ﻃﺎﻗﺎﺗﻬ ــﻢ ا‪i‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﺒﻞ اﻟﻤﺜﻠ ــﻰ ﻻﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﻴﺌﺎﺗﻬﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ .‬ﺣﻀﺮ اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﻌﻤﺎﺋﺔ ﻣﺸ ــﺎرك ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻤﻴﻦ وﻣﺨﺘﺼﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫واﻟﻤﻠﺘﺰﻣﻴ ــﻦ ﺑﺘﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﺎ‪i‬ﺑﺪاع اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻫ ــﻢ ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﺸ ــﻮﻳﻤﺎن ﻣ ــﻦ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟ ــﺬي أﺧﺘﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘ ــﺪى ﻛﻤﺤﻜ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻤ ــﻦ اﻟﻮﻓ ــﺪ اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﻧﻮرة‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺬوﻳﺦ ﻣﻦ ﻣﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺒﻴ ــﻞ واﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺟﻮﻫ ــﺮة ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﻴﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ واﻟﺴ ــﺒﻌﻮن اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬ﺑﺎ‪i‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﻤﺜﻠﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ )ﻣﻌ ــﺎرف ﻟﻠﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ( وﻣﻘﺮﻫ ــﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫وﺗﻀ ــﻢ ‪ ١٧‬ﻣﺠﻤ ًﻌ ــﺎ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴًﺎ ﻳ ــﺪرس ﻓﻴﻬﺎ ‪٢٣‬‬

‫أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ‪ .‬و ﺳﺎﻫﻢ اﻟﻮﻓﺪ ﺑﻤﺠﻤﻠﻪ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺻ ــﻮرة إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﺟـ ـﺪًا وﻣﺸ ــﺮﻓﺔ ﻋ ــﻦ واﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻨﺸ ــﺎﻃﺎت ﻫﻲ إﺣﺪى ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺬﻛﺮة اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‬ ‫»ﺷ ــﺮﻛﺎء ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ« اﻟﻤﻮﻗﻌﺔ ﺑﻴ ــﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌ ــﺎم )ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ( ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫وﺑﻴﻦ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳﻮﻓﺖ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٤٣١‬ﻫﺠﺮي اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻟﻌﺎم ‪ ٢٠١٠‬اﻟﻤﻴﻼدي‪.‬‬ ‫أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﺎرا اﻟﻐﺎﻣﺪي اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﻮزارة ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻬ ــﺎرات اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫»ﺗﺄﺗ ــﻲ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪورﻫ ــﻢ ﻓ ــﻲ إﻋ ــﺪاد اﻟﺠﻴ ــﻞ اﻟﻘ ــﺎدم ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ«‪ .‬ﺗﻌﻘﻴﺒًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺻ ــﺮح اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻤ ــﺪوح ﻧﺠﺎر ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳ ــﻮﻓﺖ ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻘﻮﻟﻪ »ﻟﻘﺪ ﺷ ــﻌﺮ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑﺎﻟﻔﺨ ــﺮ و اﻻﻋﺘﺰاز ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ وﻓﺪ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤ ــﻲ ﻣﻦ وﻃﻨﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺘ ــﺪى دوﻟﻲ ﺑﺤﺠﻢ‬ ‫)ﺷ ــﺮﻛﺎء ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ( اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ‪ .‬إن ﻛﻔﺎءاﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﺷﺎرﻛﺖ ﺑﺤﻤﺎس و إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ أﺑﻬﺮت‬ ‫ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﺠﺒﺖ ﺑﺎﻟﺨﺒﺮة‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﺪة واﻟﻤﺪاﺧﻼت اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫_ ‬

‫ ‬

‫ ‪' ,JE‬‬

‫*‪ |¥)yG* d h |M ^¥G£G* ÎH&²‬‬ ‫*‪ d 6&²* ¦ |¥IK^I(²‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫*‪fJ4bCw- fJ]G ~zgJ ]£D¡D* x£E&°‬‬

‫ﺣﻴ ــﺚ أﻓ ــﺎد ﺳ ــﻤﻮه ﺑ ــﺄن دﻋﻤﻪ‬ ‫‪i‬ﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ‪ .‬وﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻠﻘ ــﺎء‬ ‫ﻗ ــﺪم ﺳ ــﻌﺎدة اﻟﺴ ــﻴﺪ ﺑ ــﻲ ﺟ ــﻲ‬

‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫*‪¤ < *y=(²* £ 64 ¦ - ^ G‬‬ ‫ *‪§2£ |G* Ï +Ky+ ¹£dG‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪#‬ﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻦ ﻃﻼل‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻮﻟﻴ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻃﻼل اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺳﻌﺎدة ﺑﻲ ﺟﻲ‬ ‫ﺣﺒﻴﺒﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻲ‬ ‫ا‪#‬ﺳﺒﻖ واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺗﺒ ــﺎدل‬ ‫اﻟﻄﺮﻓ ــﺎن ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮاﺿﻴ ــﻊ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‪ .‬ﻫﺬا وﺗﻄﺮق ا‪#‬ﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻮﻟﻴ ــﺪ إﻟ ــﻰ دور ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻮﻟﻴ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻃ ــﻼل اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ‬ ‫وا‪i‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺸ ــﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﺪاﺋ ــﻢ ﻟﻠﺪﻋ ــﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‪،‬‬

‫

‬

‫ﺣﺒﻴﺒﻲ ﻫﺪﻳﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻟﺴ ــﻤﻮه‬ ‫ﺑﺎ‪i‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﺴ ــﻴﺮة اﻟﺬاﺗﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺴﻌﺎدﺗﻪ‪.‬‬

‫ﻛﺸ ــﻒ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪#‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺒﺘﺮول واﻟﺜﺮوة اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺒﺘﺮول‪،‬‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﻌﻨﻲ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺪﻋ ــﻢ واﻻﻏﺮاق‪ ،‬إن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ‬ ‫أﺻ ــﺪرت ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ‪ ١٤٣٣/٢/٥‬اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪ ،٢٠١١/١٢/٣٠‬ﻗﺮارا أﻟﻐﺖ‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺒﻪ‪ ،‬رﺳ ــﻮم ا‪i‬ﻏﺮاق اﻟﻤﻔﺮوﺿﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﺎدرات اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺞ‬ ‫اﻟﺒﻮﻟ ــﻲ ﺑﺮوﺑﻠﻴﻦ‪.‬وﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه‪ ،‬إﻧﻪ ﺗﻢ ﻓﺘﺢ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﻳ ــﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ١٤٢٠/٢/٢٩‬ﻫ ـ ـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ،٢٠٠٩ /٩/٢٤‬ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫إﻏﺮاق ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺞ اﻟﺒﻮﻟﻲ ﺑﺮوﺑﻠﻴﻦ‪ ،‬ﺿﺪ ﺷﺮﻛﺔ ﺳﺎﺑﻚ‪ ،‬وﺷﺮﻛﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ« ﺗﺼﻨﻴﻊ« واﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺔ ﻟﻠﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳ ــﺎت »اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ«‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﺿ ــﺪ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﺧﺮى ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤ ــﺎن‪ ،‬وﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‪ ،‬وﺗﻢ ﻓﺮض رﺳﻮم ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻏﺮاق ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻗﺒﻞ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﻤﻌﻨ ــﻲ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻻﻏ ــﺮاق واﻟﺪﻋﻢ‪.‬واوﺿﺢ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺈﻧﻪ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ ‪ ١٤٣٢/٥/٩‬ﻫـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫‪ ،٢٠١١/٤/١٣‬ﺗ ــﻢ ﺗﻜﺜﻴ ــﻒ اﻟﺠﻬﻮد ﻣ ــﻊ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻬﻨﺪي ﻟﻠﺴ ــﻌﻲ ﻧﺤﻮ‬ ‫إﻧﻬﺎء اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص ﺷﻜﺮ ﺳﻤﻮه اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻬﻨﺪي‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺮض ﻟﻠﻄﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﺑﺪوه ﻣﻦ ﺗﻌﺎون ﻟﺤﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ٍ‬

‫”‪ *5c/K gHy ¶* g H ± g¥/3£Á e-c H rhh - “stc‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫*‪ *5b/ xA rbggA* É1 x D* £G*x+‬‬

‫ﻓـــﻲ إﻃـــﺎر اﻫﺘﻤـــﺎم‬ ‫اﻻﺗﺼـــﺎﻻت اﻟﺴـــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﻨﺸـــﺮ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃـــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﺗﻮﺳـــﻴﻊ‬ ‫رﻗﻌـــﺖ ﻣﻜﺎﺗﺒﻬـــﺎ ﻟﻤﻮاﻛﺒـــﺔ‬ ‫رؤﻳـــﺔ اﻟﺸـــﺮﻛﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜـــﺔ‪،‬‬ ‫اﻓﺘﺘﺢ ﻣﺆﺧ ًﺮا ﻣﻜﺘﺒﺎ ﻣﺒﻴﻌﺎت‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﻨـــﻲ ﻣﻜـــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣـــﺔ‬ ‫وﺟـــﺎزان ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻠﺸـــﺮﻛﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ‬

‫ﺗﺰوﻳـــﺪ اﻟﻤﻜﺎﺗـــﺐ اﻟﺠﺪﻳـــﺪة‬ ‫ﺑﺄﺣـــﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت وا‪#‬ﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﻤﺘﻄـــﻮرة ﻟﺘﻘﺪﻳـــﻢ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺸـــﺮﻛﺔ ﻟﻠﻌﻤـــﻼء ﻓـــﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﻗﻴﺎﺳـــﻲ ‪ .‬ﺣﻴـــﺚ اﻓﺘﺘـــﺢ‬ ‫ﻧﺎﺋـــﺐ رﺋﻴـــﺲ اﻻﺗﺼـــﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴـــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻘﻄـــﺎع ا‪#‬ﻓـــﺮاد‬ ‫اﻟﻤﻬﻨـــﺪس إﺑﺮاﻫﻴـــﻢ اﻟﻌﻤـــﺮ‬ ‫ﻣﻜﺘـــﺐ ﻣﺒﻴﻌﺎت ﺟﺎزان‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻗـــﺎم ﻣﺪﻳـــﺮ ﻋـــﺎم اﻟﻤﺒﻴﻌـــﺎت‬ ‫ﺑﻘﻄـــﺎع ا‪#‬ﻓـــﺮاد اﻟﻤﻬﻨـــﺪس‬ ‫اﻟﺸـــﻮﻳﺶ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـــﺰ‬

‫ﺑﺎﻓﺘﺘـــﺎح ﻣﻜﺘـــﺐ ﻣﺒﻴﻌـــﺎت‬ ‫اﻟﻌـــﺪل ﺑﻤﻜـــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣـــﺔ‪،‬‬ ‫وﺳـــﻴﻌﻤﻞ اﻟﻤﻜﺘﺒـــﺎن ﻓـــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺟﻤﻴـــﻊ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺠﻮال‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻮﺟـــﺪ رﻛﻦ ﺧـــﺎص ﺑﻌﻤﻼء‬ ‫اﻟﺘﻤﻴـــﺰ‪ ،‬وﻣﻮاﻗـــﻊ ﺣـــﺪدت‬ ‫ﻟﻌـــﺮض ا‪#‬ﺟﻬـــﺰة اﻟﺬﻛﻴـــﺔ‬ ‫واﻟﻠﻮﺣﻴـــﺔ اﻟﺘـــﻲ ﺗﻨﻔـــﺮد‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻤﻬﺎ اﻟﺸـــﺮﻛﺔ ﻣﻊ ﺑﺎﻗﺎت‬ ‫وﻋﺮوض ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ وﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫”*‪ ¸K&²* gt | G* ¤<yM “¦ J&²* dG‬‬ ‫‪“,^/ c¥J”CG‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ُﻳﺸ ــﺎرك اﻟﺒﻨ ــﻚ ا‪#‬ﻫﻠ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫رﻋﺎﻳ ــﺔ ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن ﺟﺪة ﻟﻠﺘﺴ ــﻮق‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺴﺨﺘﻪ ا‪#‬وﻟﻰ ﺧﻼل إﺟﺎزة‬ ‫اﻟﺮﺑﻴ ــﻊ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ‪ ١٨‬ﻳﻨﺎﻳﺮ وﺣﺘﻰ‬ ‫‪ ١٧‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪٢٠١٢‬م‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر‬ ‫»ﻫ ّﻴ ــﺎ ﺟ ــﺪة«‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﺗﻨﻈﻤ ــﻪ‬ ‫وﺗﻨﺴ ــﻖ ﻟ ــﻪ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ا‪l‬ﺛ ــﺎر‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟﺪة‪.‬اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ ا‪#‬ول ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ‪،‬‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻗﻄ ــﺎع ا‪#‬ﻓ ــﺮاد ﺑﺎﻟﺒﻨ ــﻚ‬ ‫ا‪#‬ﻫﻠ ــﻲ ﻋ ــﺎدل اﻟﺤ ــﻮار‪ ،‬أﺷ ــﺎر‬ ‫إﻟ ــﻰ أن رﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻟﻠﺤ ــﺪث‬ ‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ ﻣﻦ ﺣﻘﻴﻘﺔ راﺳ ــﺨﺔ ﻫﻲ‬ ‫اﻧﺘﻤﺎء اﻟﺒﻨﻚ ا‪#‬ﻫﻠﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟ ــﻲ وﺣﺮﺻ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ دﻋ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻋﺒ ــﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت‪ .‬وﺗﺴ ــﻬﻢ ﻣﺸ ــﺎرﻛﻪ‬

‫<‪,]/ fAx= b< £E&* E fJb<xD* f£Bb -* £B¡- É1 4*¡pD* 2b‬‬

‫وأﻋ ــﺮب ﻋﻦ أﻣﻠﻪ ﺑﺄن ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻣﺘﻤﻴـ ـ ًﺰا وﻣﺘﻔﺮدًا ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬وأن ُﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ دﻋﻢ‬ ‫إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأن ﻳُﺤﻘ ــﻖ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻤ ــﻮ‬ ‫ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﺮﻳﻘ ــﺔ واﻟﺜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺘﻨﻮﻋﻬ ــﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ واﻟﺤﻀﺎري‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻜﺲ اﻟﻮﺟﻪ اﻟ ُﻤﺸ ــﺮق‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻓﻲ رﻋﺎﻳ ــﻪ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻓﻲ‬ ‫إﺑ ــﺮاز ﺑﻄﺎﻗﺎﺗ ــﻪ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ وﻣﺎ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺮوض ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﺎﺳ ــﺘﺮﻛﺎرد ﻣﻤ ــﺎ ﺳ ــﺘﺘﻴﺢ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻟﻌﻤﻼﺋﻨﺎ ﻓﺮﺻ ــﺔ اﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺧﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋ ــﺎم‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ‬ ‫اﻟﺨﺼﻮص‪.‬‬

‫‪ jc<Ky }H x - gM2£ 6 gFy 7‬‬ ‫‪y G* 4{/ ± cM4 £¥ H C+‬‬

‫‪ £ ~G* j*4*^ 8(² yM^H ¨D&* ¹K^G* o¥ µ* +‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﺧﺘ ــﺎرت ﻣﺠﻠ ــﺔ »اﺳ ــﻼﻣﻚ ﺑﺰﻧﺲ أﻧ ــﺪ ﻓﺎﻳﻨﺎﻧﺲ«‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺼ ــﺪر ﻓﻲ دﺑ ــﻲ ﺑﻨﻚ اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻛـﺄﻓﻀﻞ‬ ‫ﺑﻨ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﺗﺮﺗﻴ ــﺐ وإدارة ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ﻃ ــﺮح اﻟﺼﻜ ــﻮك‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻌ ــﺎم ‪٢٠١١‬م وذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ اﻋﻘ ــﺎب ﻣﺴ ــﺢ ‪#‬ﺑﺮز‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ أدارت إﺻﺪارات اﻟﺼﻜﻮك‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫واوﺿﺤ ــﺖ اﻟﻤﺠﻠ ــﺔ اﻧﻬ ــﺎ اﺧﺘ ــﺎرت اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﺔ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻦ ﻣﺌ ــﺎت اﻟﻤﺼﺎرف‬ ‫واﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﺪم اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﻠﺘﺰﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ وﻗﺎم ﻋﺸﺮات ا‪l‬ﻻف ﺑﺎﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺠﻠﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺠﻠﺔ ﻗﺪ ﻧﻈﻤ ــﺖ ﺣﻔﻼ ﻟﺘﻮزﻳﻊ ﺟﻮاﺋﺰﻫﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ ﻟﻼﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ دﺑﻲ ﻓﻲ‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ راﺟﺢ ﺑﺮﻳﺺ ﻧﺎﺟﻢ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﻗﺎﻣﺔ ﻣﻜﻔﻮﻟﺔ ﺧﺎﻟﺪ ﻳﺴﻦ ﻋﺒﺪه ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ ‪٢١٦٩٢٠٩٧٥‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺒﺎﺣﻪ ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ ﻳﻌ§‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ا¬ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻳﺤﻲ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮا‪ ª‬وﺟﻨﺴﻴﺘﺔ ﺳﻌﻮدي ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣﺪ‪ ª‬رﻗﻢ ‪ ١٠٠٢٣٥٩٥٨٤‬وﻣﺼﺪره‬ ‫اﳌﻨﺪق ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﻪ ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ اﺳﻢ‬ ‫ﲡﺎري ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﻪ‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري ﻣﻮارد اﻻﺳﻜﺎن ﻧﻮع‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺘﻲ ﻳﺰاوﻟﻬﺎ اﻟﺘﺎﺟﺮ ﻣﻘﺎوﻻت‬ ‫ﻣﺒﺎ‪ ª‬ﻋﺎﻣﻪ ﻋﻨﻮان اﶈﻞ اﻟﺬي ﻳﺰاول‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟﺘﺎﺟﺮ ﲡﺎرﺗﻪ ﲢﺖ ﻫﺬا اﻻﺳﻢ‬ ‫اﳌﻨﺪق اﻟﻨﺼﺒﺎء اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎم رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ‪٥٨٠٢٠٠٩٧٣٣‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪١٤٢٨/٨/٢٣‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻪ اﻋ‪¢‬اض ﻋﻠﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻫﺬا اﻻﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر اﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪¢‬اض‬ ‫ﺧﻄﻲ ا¬ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﻪ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪i‬دارة ا‪#‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ £‬أﺑﻮ‬ ‫ﻋﺮﻳﺶ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﻛﻠﻴﺒﻲ‪ ٠‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‪:‬‬ ‫‪ ١٠٩١٥١٣٩٣٢‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ اﳊﻔﻴﻈﺔ‪:‬‬ ‫‪ ٨٦٣٤٤‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪١٤٣١/١٢/٢٨ :‬ﻫـ‬ ‫اﳌﺼﺪر أﺑﻮ ﻋﺮﻳﺶ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫أﺳﻤﻪ ﻣﻦ‪ /‬ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻰ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫ﻛﻠﻴﺒﻲ‪ ٠‬إ‪ /°‬ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻠﻴﺒﻲ‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا‪i‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻣﺎﺟﺪ ﻋﻠﻰ ﺳﻌﻴﺪ وﻫﺎن ﳝﻨﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﺻﻨﻌﺎء ﺑﺎﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ٠٤٣٠٤١٨٦‬ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ§ ﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ‪#‬ﻗﺮب أدارة ﺟﻮازات أو ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر‪¹‬‬

‫ﺷ ــﻬﺮ دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬وﻳﺬﻛﺮ ان ﺑﻨﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻳﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﺨﺒﺮات واﺳ ــﻌﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﺮﺗﻴ ــﺐ وﻃﺮح‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﺪات اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﻳﺤﺘ ــﻞ ﻣﻜﺎﻧ ــﺔ راﺋ ــﺪة ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻀﻤ ــﺎر ﻓﻲ دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ وﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﻮد اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ رﺳ ــﺦ اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻋﻼﻗﺎﺗ ــﻪ اﻟﻮﻃﻴﺪة ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺼﺪري اﻟﺴ ــﻨﺪات واﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ وﻋﺰز ﻗﺪراﺗﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﻴﻜﻠﺔ وﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺼﻜﻮك ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻻﻗﻠﻴﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻟ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻗ ــﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻳﺤﻴ ــﻰ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا اﻟﻴﺤﻴ ــﻰ »ﻧﺤ ــﻦ ﻣﺴ ــﺮورون ﺑﺎﻟﺤﺼ ــﻮل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻘﻴﻤ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﺲ رﻳ ــﺎدة اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫واﻧﺠﺎزاﺗ ــﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﻣﻴﺪان ﺗﺮﺗﻴﺐ وإدارة ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻃﺮح اﻟﺼﻜ ــﻮك ﻛﻤﺎ ﺗﺆﻛﺪ ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﺣﺮص اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ ﻛﻤﺼﺮف اﺳ ــﺘﺜﻤﺎري‬ ‫راﺋ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬واﺿﺎف اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﻴﺤﻴﻰ‪» :‬ﺗﺄﺗﻲ‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺚ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ﻣﺸﻌﻮف اﻟﻨﺠﺎدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪ ١٠٥٧١١٢٦٥٦‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ £‬ﺟﺒﻞ اﻟﻘﻬﺮ اﳌﺴﻤﺎة اﶈﺮق‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ وﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺎه ورﺛﺔ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫ﻣﺸﻌﻮف ﻣﺸﻐﻠﻪ وﻫﺎدﻳﺔ وﺣﺰه وﻏﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺎت ﺟﺎﺑﺮ ﻣﺸﻌﻮف وأﻣﻬﻢ ﻣﻠﻬﻴﻪ‬ ‫ﻣﺪاوي ﻳﺤﻴﻰ دﺧﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎ‪i‬رث‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮرﺛﻬﻢ ﺟﺎﺑﺮ ﻣﺸﻌﻮف ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎدي اﳌﻨﺤﺼﺮ إرﺛﻪ ﻓﻴﻬﻢ ﺑﺼﻚ‬ ‫اﳊﺼﺮ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ­ﻜﻤﺔ اﻟﺮﻳﺚ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪١٤١٠/١/٧ £ ١‬ﻫـ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ‪l‬ﺗﻲ‪:‬ـ ﺷﻤﺎﻟ‪ :º‬ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪°‬‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ١٣٣‬وﻃﻮل‬ ‫‪٦٦,٧٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪١٦٣‬‬ ‫وﻃﻮل‪١٨١‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ١٧٥‬وﻃﻮل ‪٨٧,٧٠‬م إﺟﻤﺎ¬‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٣٥,٤٠‬م ‪١٧٣٨٨٠٣‬ش‬ ‫و‪٤٢٥٢٩١٦‬ق‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ‪ :º‬ﺣﺎﺟﺰ‬ ‫ﺻﺨﺮي ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪°‬‬ ‫اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ١٥٩‬وﻃﻮل‬ ‫‪١٠١,٦٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑ‪ º‬ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪١٤٩‬‬ ‫وﻃﻮل ‪٩٨,٥٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ١٦٣‬وﻃﻮل ‪١١٩,٩٠‬م إﺟﻤﺎ¬‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣١٠,١٠‬م‪١٧٣٨٨٧٧‬ش‬ ‫و‪٤٢٥٢٩٠٧‬ق‪ ٠‬وﺷﺮﻗ‪ :º‬ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫إ‪ °‬اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔْ‪ ١٣٣‬وﻃﻮل‬ ‫‪٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ْ‪ ١٣٣‬وﻃﻮل ‪٤٤,٥٠‬م إﺟﻤﺎ¬‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٩,٥٠‬م ‪١٧٣٨٩٢٠‬ش‬ ‫و‪٤٢٥٢٨٦٣‬ق‪ ٠‬وﻏﺮﺑ‪ :º‬ﺷﺎرع ﻋﺮض‬ ‫‪٢٠‬م ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب إ‪°‬‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔْ‪ ١١٩‬وﻃﻮل‬ ‫‪٤٣,٦٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ١١٨‬وﻃﻮل ‪٤‬م إﺟﻤﺎ¬‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٧,٦٠‬م ‪١٧٣٨٧٨٧‬ش‬ ‫و‪٤٢٥٢٠١٧‬ق‪ ٠‬و¼ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪i‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٢٣٨٥٣,٧٣‬م‪ ٢‬ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫وﻋﺸﺮون أﻟﻒ وﺛﻤﺎﳕﺎﺋﺔ وﺛﻼﺛﺔ‬ ‫وﺧﻤﺴﻮن ﻣ‪ ¹¢‬ﻣﺮﺑﻌ‪ º‬وﺛﻼﺛﺔ‬ ‫وﺳﺒﻌﻮن ‪ £‬اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﳌ‪ ¢‬اﳌﺮﺑﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ £‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫إﻋ‪¢‬اﺿﻪ إ‪ °‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ­ﻜﻤﺔ اﳌﻀﺎﻳﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺠﺎزان‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﺜﻤﺎن أﺑﻮ ﻫﺪاش‬ ‫ﺣﻜﻤﻲ ﺳﻌﻮدى ﲟﻮﺟﺐ ﺳﺠﻠﻪ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٥١٢٥٠٤٣٧‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ أﺣﻮال‬ ‫ﺟﺎزان ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪#‬رض اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ £‬ﻗﺮﻳﺔ ﻣﺰﻫﺮة‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ‪l‬ﺗﻰ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ‪ :º‬أرض‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ أﺣﻤﺪ أﺑﻮ ﺣﻴﻪ ﺣﻜﻤﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٣٣,١٧‬م ﺛﻼﺛﻤﺎﺋﺔ وﺛﻼﺛﺔ وﺛﻼﺛﻮن ﻣ‪¹¢‬‬ ‫وﺳﺒﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ٠¹¢‬وﺟﻨﻮﺑ‪ :º‬ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪١٠‬م ﻋﺸﺮة ﻣ‪ ¢‬ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٢٠,٤‬م ﺛﻼﺛﻤﺎﺋﺔ وﻋﺸﺮون ﻣ‪ ¹¢‬وأرﺑﻌﺔ‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ٠¢‬وﺷﺮﻗ‪ :º‬أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻋﺜﻤﺎن وﻋﺜﻤﺎن أﺣﻤﺪ ورﻛﻦ ﻟﻮرﺛﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ­ﻤﺪ ﺑﻄﻮل ‪٦٤,١٣‬م أرﺑﻌﺔ وﺳﺘﻮن‬ ‫ﻣ‪ ¹¢‬وﺛﻼﺛﺔ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ٠¢‬وﻏﺮﺑ‪:º‬‬ ‫أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺎدي ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫ﺣﻜﻤﻲ ﺑﻄﻮل ‪٦٧,٤٧‬م ﺳﺒﻌﺔ وﺳﺘﻮن‬ ‫ﻣ‪ ¹¢‬وﺳﺒﻌﺔ وأرﺑﻌﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ‪٠¹¢‬‬ ‫و¼ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٢١٢٩١,٥٦‬م‪ ٢‬واﺣﺪ‬ ‫وﻋﺸﺮون أﻟﻔ‪ º‬وﻣﺌﺘﺎن وواﺣﺪ وﺗﺴﻌﻮن‬ ‫ﻣ‪ ¹¢‬وﺳﺘﺔ وﺧﻤﺴﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ¹¢‬ﻣﺮﺑﻌ‪º‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ £‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫إﻋ‪¢‬اﺿﻪ إ‪ °‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﻓﻀﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا ‬ ‫اﳌﻮﻓﻖ‬

‫• ﺗﻘﺪم ‪i‬دارة ا‪#‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪£‬‬ ‫أﺑﻮ ﻋﺮﻳﺶ اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﻏﻨﻴﺔ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫ﺣﺴﲔ آل ﻓﺮج‪ ٠‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‪:‬‬ ‫‪ ١٠١٩٣٣٠٦٣٦‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ اﳊﻔﻴﻈﺔ‪:‬‬ ‫‪ ٢٣٤٦٠‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪١٤٣١/١٠/٢٤ :‬ﻫـ‬ ‫اﳌﺼﺪر ﺟﺎزان ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ أﺳﻤﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‪ /‬ﻏﻨﻴﺔ ﻳﺤﻴﻰ ﺣﺴﲔ آل ﻓﺮج‪ ٠‬إ‪/°‬‬ ‫ﻏﻼ ﻳﺤﻴﻰ ﺣﺴﲔ آل ﻓﺮج‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا‪i‬ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪i‬دارة ا‪#‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ £‬أﺑﻮ‬ ‫ﻋﺮﻳﺶ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ ﺑﻦ ﺣﺴﲔ‬ ‫­ﻤﺪ دﺑﺎش‪ ٠‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‪:‬‬ ‫‪ ١٠٤٤١١٦٢٢٤‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ اﳊﻔﻴﻈﺔ‪:‬‬ ‫‪ ٢٢٧٥٧‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪١٤٠١/٧/٦ :‬ﻫـ‬ ‫اﳌﺼﺪر ﺟﺎزان ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ أﺳﻤﻪ‬ ‫ﻣﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ ﺑﻦ ﺣﺴﲔ ­ﻤﺪ دﺑﺎش‪٠‬‬ ‫إ‪ /°‬ﻳﺤﻴﻰ ﺑﻦ ﺣﺴﲔ ­ﻤﺪ دﺑﺎش‬ ‫ﺟﺒﺎري‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا‪i‬ﻋﻼن‬

‫ﻫ ــﺬه اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﻛﺈﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺼ ــﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺒﻨﻚ ﺧﻼل اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﻨﺼﺮم ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻓﻘ ــﻂ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺮاﺋ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻮق واﻧﻤﺎ‬ ‫اﻳﻀ ــﺎ اﻟﺜﻘ ــﺔ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﻓﻲ ﻗﺪرﺗ ــﻪ ﻋﻠﻰ اﻳﺠ ــﺎد اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺒﺘﻜﺮة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻤﻮﻳﻞ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺸ ــﻮرة‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت‪ ,‬ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﺑﻨ ــﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟ ــﺬي ﻳﻤﺘﻠ ــﻚ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫اﺳ ــﻬﻤﻪ ﺻﻨ ــﺪوق اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﺑﺮز ﻣﺼﺎرف اﻟﺸﺮق اﻻوﺳﻂ‬ ‫وﻳﻘ ــﺪم اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻠﺒ ــﻲ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻟﻌﻤﻼﺋﻪ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟ ــﻚ اﻻﻋﻤﺎل اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ وادارة‬ ‫اﻻﺻ ــﻮل وأدوات ﺳ ــﻮق اﻟﻤ ــﺎل وﺗﺮﺗﻴ ــﺐ اﻻﻛﺘﺘﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ودﻣ ــﺞ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت وإدارة اﺻ ــﺪار‬ ‫اﻟﺼﻜ ــﻮك واﻟﺴ ــﻨﺪات واﻻﻋﻤﺎل اﻟﻤﺼﺮﻓﻴ ــﺔ اﻟﻤﻠﺘﺰﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ­ﺎﻓﻈﺔ أﺑﻲ ﻋﺮﻳﺶ‬ ‫ﻟﻌﻤﻮم اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺣﻤﺪ دروﻳﺶ أﺣﻤﺪ ﻫﺎدي‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص إﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫ﻟﻠﺼﻚ رﻗﻢ )‪١٤٢٨/١/٢٣ £ (١٨‬ﻫـ‬ ‫ﺟﻠﺪ )‪ (١/٢٦‬اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻫﺬه ا‪i‬دارة‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬه ا‪i‬دارة‬ ‫‪ £‬ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺛﻼﺛﻮن ﻳﻮﻣ‪ º‬وإ‪i‬‬ ‫ﺳﻴﺠﺮي اﻟﻼزم وا اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪i‬دارة ا‪#‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪£‬‬ ‫ﺻﺒﻴﺎ اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﻣﻬﺮﺑﻪ ﺣﺴﻦ ﻣﻔﺮح‬ ‫ﻏﺮﻳﺒﻲ ﻏﺰوا‪ ٠ª‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‪:‬‬ ‫‪ ١٠٥٦٠٩٠٨٩٥‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ اﳊﻔﻴﻈﺔ‪:‬‬ ‫‪ ١٦١٤٣‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪١٣٨٦/٧/١٠ :‬ﻫـ‬ ‫اﳌﺼﺪر ﺻﺒﻴﺎ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ أﺳﻤﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‪ /‬ﻣﻬﺮﺑﻪ ﺣﺴﻦ ﻣﻔﺮح ﻏﺮﻳﺒﻲ‬ ‫ﻏﺰوا‪ ٠ª‬إ‪ /°‬ﺳﻤﺮ ﺣﺴﻦ ﻣﻔﺮح‬ ‫ﻏﺮﻳﺒﻲ ﻏﺰوا‪ ٠ª‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا‪i‬ﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺳﻤﺴ¯ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪ اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٢٠٣٥٧٨٣٦٠‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ§ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪/‬ﻋﻴﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻴﺪ ­ﻤﺪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢٨٦٤٥٢٦٠٨‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ§ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪/‬ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ ﻣ¯ ﻧﻮاز ﺧﺎن ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪AL٦٢٧٢٦٨١‬‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ§ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ا‪ °‬اﻗﺮب‬ ‫ﺟﻮازات‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪i‬دارة ا‪#‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻋﻴﺴﻰ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ­ﻤﺪ اﳊﻤﻴﺎن اﳋﺎﻟﺪي رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٠٨٣٤١٠٢٤ ª‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ إﺳﻤﻪ ﻣﻦ ‪ :‬ﻋﻴﺴﻰ ﺳﻠﻄﺎن ­ﻤﺪ‬ ‫اﳊﻤﻴﺎن اﳋﺎﻟﺪي إ‪ : °‬ﻋﻴﺴﻰ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫­ﻤﺪ اﳊﻤﻴﺎن اﻟﺪوﺳﺮي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا‪i‬ﻋﻼن‬

‫• ﺗﻘﺪم ‪i‬دارة ا‪#‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﺳﺎﻣﻲ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ­ﻤﺪ اﳊﻤﻴﺎن اﳋﺎﻟﺪي رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٠٣٤٤٣٨٣٣ ª‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ إﺳﻤﻪ ﻣﻦ ‪ :‬ﺳﺎﻣﻲ ﺳﻠﻄﺎن ­ﻤﺪ‬ ‫اﳊﻤﻴﺎن اﳋﺎﻟﺪي إ‪ : °‬ﺳﺎﻣﻲ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫­ﻤﺪ اﳊﻤﻴﺎن اﻟﺪوﺳﺮي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا‪i‬ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪i‬دارة ا‪#‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ­ﻤﺪ اﳊﻤﻴﺎن اﳋﺎﻟﺪي رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠١٧٥٤٧١١٦ ª‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ إﺳﻤﻪ ﻣﻦ ‪ :‬ﺧﺎﻟﺪ ﺳﻠﻄﺎن ­ﻤﺪ‬ ‫اﳊﻤﻴﺎن اﳋﺎﻟﺪي إ‪ : °‬ﺧﺎﻟﺪ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫­ﻤﺪ اﳊﻤﻴﺎن اﻟﺪوﺳﺮي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا‪i‬ﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺷﺮﻛﺔ رؤى اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺗﺮﺧﻴﺺ اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ª‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻇﻬﺮان اﳉﻨﻮب ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﻌﺪﻳﺔ اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﺣﻤﺪ ال ﺷﺎﺑﻞ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻟ‪¢‬ﺑﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٢٢٢٢٤٤٠٤ ª‬ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻫﻴﺎء ذﻳﺐ ­ﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ª‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺒﻨﺎت رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠٨٠٢٣٤٨٤٠ ª‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺒﻨﺎت ﺑﺒﻴﺸﻪ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻳﻨﺔ ‪£‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض اﳌﻤﻮاﻃﻦ ﺗﺮﻛﻲ زرﻋﺎن‬ ‫ﻣﺸﺒﺐ اﳌﻘﺒﻞ اﻻﺣﻤﺮي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠٦٧٠٩٣٥١٦ ª‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺬف‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ ﻟﻴﺼﺒﺢ اﻻﺳﻢ ﻛﺎﻣﻼ‪ :‬ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫زرﻋﺎن ﻣﺸﺒﺐ اﳌﻘﺒﻞ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻻﻋﻼن‬

‫‪f£Bb -°* b B¡J ¡/b E2*'¡A 4¡gC]D*H x~8bF %* 2¡ ~6‬‬

‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫وﻗﻌ ــﺖ إﺣ ــﺪى اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀ ــﺔ إﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ‬ ‫ﺷﺮاﻛﺔ إﺳﺘﺮاﺗﺠﻴﺔ ﻣﻊ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ اﻟﻘﻤﺮاﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ وﺗﺼﻤﻴ ــﻢ وإﻋ ــﺎدة‬ ‫ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ وﺗﺸ ــﻐﻴﻞ وإدارة ﻛﺎﻓ ــﻪ‬ ‫ا‪#‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﻤﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ ﻟﺘﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻗ ــﺪرة ‪ ١٠٠‬ﻣﻴﺠ ــﺎ وات ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ٧٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻓﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أ¼ﺎد اﻟﺪﻳﻦ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٠٨٩٢٧٠٢٦‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺰﻧﺔ ﺻﻌ¯ زاﻫﻲ اﳌﻄ¯ي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري ﻧﺸﺎط ﺑﻴﻊ أدوات‬ ‫ﺳﺒﺎﻛﺔ وﻛﻬﺮﺑﺎء رﻗﻢ ‪١١٦٣٠٠٠٧٦٦‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٦/٣١‬ﻫـ ﻣﺼﺪره‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﻓﺮع اﻟﺮس ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ§ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره او ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﻬﺎ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪي اﻟﺒﻴﺸﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﺎم ‪١٤٢٧-١٤٢٦‬ﻫـ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻨﻘﻴﻊ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻨﺎت ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﻣﺘﻴﺎز أﺣﻤﺪ ﻓﺎﻳﺰ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ª‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻻﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢١٨٨١٧٥٩٠‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻮازات ﺑﻴﺸﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﻋﻤﻮﻣﻲ ﺛﻘﻴﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢١٨٨١٧٥٩٠١‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺮور ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺟﻼل ﺳﻴﻒ ﺣﺴﻦ ﻧﺼﺮ ﳝﻨﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻻﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٣٠٦١٠٥٧٦٤‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻮازات ﺑﻠﻘﺮن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ§ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ­ﺎﻓﻈﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮن‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ وﻛﻴﻞ ورﺛﺔ‬ ‫ﻇﺎﻓﺮ ﻋﻠﻲ ﺳﻌﺪ اﻟﻘﺮ‪ ª‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺻﻚ‬ ‫ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻌﻘﺎره اﻟﺴﻜﻨﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ‪£‬‬ ‫ﻋﻔﺮاء واﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻫﺬه ا ﻻدارة ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫‪١٤٢١/٢/٢٧ £ ٣٣‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ§‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﺜ ــﻞ ﺳ ــﻌﻮد ﺑ ــﻦ ﻋﻤﺮ آل‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‬ ‫ﻟﻠﻤﻘ ــﺎوﻻت اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓ ــﺆاد‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻮ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﻠﻒ ﺑﻮزارة ا‪i‬ﻧﺘﺎج واﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﻗ ــﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺤﺮف‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪي ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ اﻟﻤﻜﻠ ــﻒ ﺑ ــﻮزارة‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺠ ــﺎرة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﻤﻜﻠﻒ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫‪ £‬ﺑﻴﺸﻪ اﳌﻮاﻃﻨﻪ ﺳﻜﺮى ﻣﺮﻋﻲ‬ ‫رﺑﻴﻌﺎن اﳌﻌﺎوي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ª‬‬ ‫‪ ١٠٣٧٣٠٧٨٤٨‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪٤٦٦٨٩‬‬ ‫‪١٤١٦/٦/٢٩ £‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﺳﻜﺮى ﻣﺮﻋﻲ‬ ‫رﺑﻴﻌﺎن اﳌﻌﺎوي ا‪ °‬أﺳﻤﺎء ﻣﺮﻋﻲ‬ ‫رﺑﻴﻌﺎن اﳌﻌﺎوي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪£‬‬ ‫ﺑﻴﺸﻪ اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻌﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﻣﻐﻴﺐ‬ ‫اﻻﺛﻠﻲ اﻟﺸﻬﺮي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ª‬‬ ‫‪ ١٠٤٥٧٨٧٢٣٩‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪٧٠٦٨‬‬ ‫‪١٣٩٢/٣/١٢ £‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻻﺳﻢ ﻣﻦ ﻏﻠﺒﺎء إ‪°‬‬ ‫ﻏﻼ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻻﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪£‬‬ ‫ﺑﻴﺸﻪ اﳌﻮاﻃﻨﻪ ﺳﻔﺮه ﺑﻨﺖ ­ﻤﺪ‬ ‫ﻇﺎﻓﺮ اﳊﻨﻴﻔﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ª‬‬ ‫‪ ١٠٥٢٦٣٥٢٥٥‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪٤٣٤٧‬‬ ‫‪١٣٨٦/١/٦ £‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﺳﻔﺮه ﺑﻨﺖ‬ ‫­ﻤﺪ ﻇﺎﻓﺮ اﳊﻨﻴﻔﻲ ا‪ °‬ﺳﻔﺮه ﺑﻨﺖ‬ ‫­ﻤﺪ ﻇﺎﻓﺮ اﻟﻌﻤﻮدي اﻟﺸﻬﺮا‪ ª‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻏﺎﻟﻴﺔ ­ﻤﺪ ﻋﺒﻮد اﳊﺎرﺛﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ­ﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪/٦٠٨‬ص وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٧/١٢/٣‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط‪ :‬ورﺷﺔ ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺳﻴﺎرات‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻨﺼﻮر ­ﻤﺪ ﺣﻤﻮد اﳌﻴﻠﺒﻲ‬ ‫اﳉﻬﻨﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ­ﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٨٢٢١٨٨٥‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٦/٨/١٦‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻳﻨﺒﻊ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺴﻠﻢ ﺳﺎ‪ ¥‬ﻋﺒﺪاﳉﺒﺎر‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪£ ٣/٢/٨٤٩‬‬ ‫‪١٤١٦/٥/١٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫ﺑﺎﻟﺨﺼﺨﺼ ــﺔ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ّﻴ ــﻦ آل ﻧﺎﺻ ــﺮ أن‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻳﺠﺴ ــﺪ دور‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﻴ ــﺔ ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺆﻛ ــﺪ ا‪i‬ﻣﻜﺎﻧ ــﺎت واﻟﻘ ــﺪرات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺗﻌﺪ أول ﺷ ــﺮﻛﻪ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺟﺰراﻟﻘﻤﺮ‪.‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﻴﺼﻞ ­ﻤﺪ ﻣﻌﻮض‬ ‫اﻟﻌﻠﻮ‪ ª‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ­ﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٣٢٢٢٠٣٩٢‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٥/١٩‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻳﻨﺒﻊ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺷﺒﻨﻢ ﺷﻜﻴﻞ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٨٠٣٠٠٣‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﻻﻗﺮب ﺟﻮازات‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺒﺎري ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر اﺣﻤﺪ‬ ‫ﺳﻘﺎف ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ­ﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٤٨/٣٠٨٣‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢١/٢/٥‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻳﻨﺒﻊ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﺒﺪا ﺣﺴﲔ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫آل اﳊﺎرث ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ‬ ‫ﲡﺎري رﻗﻢ ‪ ٥٩٥٠٠١١٨٢٢‬ﻣﺼﺪره‬ ‫ﺣﺒﻮﻧﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ­ﻤﺪ اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻄﺎف‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٠٩٧٥١٧٩٨٧‬ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٣/٩/١٠‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺷﺮوره‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ§ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻔﺮح ﺑﻦ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺑﻘﺼﻪ‬ ‫اﻟﻜﺮﺑﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ اﻟﺼﻚ‬ ‫‪١٤٠٢/١/٢٠ £ ٤٣٧‬ﻫـ ﻣﺼﺪره‬ ‫­ﻜﻤﺔ ﺷﺮوره ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ§ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺣﻤﺪة ﻳﺤﻴﻰ ﻣﺎﻧﻊ زﻧﻴﻢ‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺻﻚ ﻃﻼﻗﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﻫﻲ ﺣﻤﺪ ﻣﺎﻧﻊ‬ ‫زﻧﻴﻢ رﻗﻢ اﻟﺼﻚ ‪ ٧/٢٣٤‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٩/٨/١٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪره اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﺑﻨﺠﺮان ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ§ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ا‪ °‬اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ورﺛﺔ ﺳﺎ‪ ¥‬ﺑﻦ ﺳﺎﳌﲔ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻬ¯ اﻟﺼﻴﻌﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ‬ ‫ﺣﺼﺮ ورﺛﺔ رﻗﻢ اﻟﺼﻚ ‪ ٢٠‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٧/٨/١٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ­ﻜﻤﺔ‬ ‫ﺷﺮوره ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ§ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬

‫

) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫ (‪ ( C ? : G L M N/ 3 /‬‬

‫‪ %‬‬

‫ ‪ /( O 5 " M .. / ' > & Q L‬‬

‫~ ‪ f‬‬

‫‪¢Î ~H 4y M d 7 y-* ¡G £ MK g |G* ,42c © ^ 6&²* eGc M §5£F4c 6‬‬

‫‪ / > 4 =)G > 4 24 + V D /# 5 |' >. W4" P 941‬‬ ‫ﻋﺒﺪا ﺣﺸﻴﺶ‪ ،‬اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬ﻋﻮاﺻﻢ‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ﻧﻴﻜ ــﻮﻻ‬ ‫ﺳﺎرﻛﻮزي أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮري‬ ‫ﺑﺸ ــﺎر اﻻﺳﺪ ﺑﻤﻐﺎدرة اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ وﺗﺮك ﺷﻌﺒﻪ‬ ‫ﻳﻘ ــﺮر ﻣﺼﻴ ــﺮه ﺑﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒ ــﺮا ان اﻟﻤﺠﺎزر‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻜﺒ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﺗﺜﻴ ــﺮ اﻻﺷ ــﻤﺌﺰاز‬ ‫واﻟﻨﻔ ــﻮر‪ .‬وﻓﻴﻤ ــﺎ ذﻛ ــﺮت ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ »اﻟﻮﻃﻦ«‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ أﻣﺲ ان اﺳ ــﻄﻮﻻ روﺳﻴﺎ ﺗﻘﻮده‬ ‫ﺣﺎﻣﻠﺔ ﻃﺎﺋﺮات ﺳﻴﺮﺳﻮ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺪة ﻃﺮﻃﻮس‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ ﺑﺴ ــﻮرﻳﺎ ﺑﺎﻻﻳ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‪ .‬اﻋﻠﻨﺖ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ان اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻮزارﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻻزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺳ ــﺘﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة؛‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻻول ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺑﻌﺜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اول ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﺣﻤﺪ اﻟﺪاﺑﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ أن ﻋﻠﻰ ﺑﺸ ــﺎر‬ ‫اﻻﺳ ــﺪ ان ﻳﻐ ــﺎدر اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ وﻳﺘ ــﺮك ﺷ ــﻌﺒﻪ‬ ‫ﻳﻘ ــﺮر ﻣﺼﻴﺮه ﺑﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒ ــﺮا ان اﻟﻤﺠﺎزر‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻜﺒﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﺗﺜﻴﺮ ﺑﺤﻖ اﻻﺷ ــﻤﺌﺰاز‬ ‫واﻟﻨﻔ ــﻮر‪ .‬وﻗ ــﺎل ﺳ ــﺎرﻛﻮزي ﻓ ــﻲ ﻣﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻻﻧﻔﻴ ــﻮك ﺑﻮﻟﻤﻴ ــﻚ ﺣﻴ ــﺚ ﻗﺪم‬ ‫ﺗﻬﺎﻧﻴ ــﻪ ﻟﻠﺠﻴ ــﺶ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ راس اﻟﺴ ــﻨﺔ ان‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺮة اﻟﺪوﻟﻴﺔ »ﺗﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﺎ‪...‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻨﺪﻳﺪ ﺑﺎﻟﻘﻤﻊ اﻟﻮﺣﺸ ــﻲ واﻟﺘﺜﺒﺖ‬ ‫ﻣﻦ اﻣﺘﻼك ﻣﺮاﻗﺒ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ واﻟﺤﺮﻳ ــﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻘﻴ ــﺎم ﺑﻌﻤﻠﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﺗ ــﻢ وﺟ ــﻪ‪ .‬ورأى ﺳ ــﺎرﻛﻮزي ان ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳﺮة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ان »ﺗﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻗﺮار اﺷ ــﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت وﺿﻤ ــﺎن ﻣﻨﻔﺬ‬ ‫اﻧﺴ ــﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ان ﻫﺬا ﻣﺎ ﺳﻨﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻼ‬ ‫ﻫﻮادة‪.‬‬

‫ﻣﻈﺎﻫﺮات ﺗﻀﻢ ﻧﺴﺎء واﻃﻔﺎﻻ ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺮﺣﻴﻞ ا@ﺳﺪ روﻳﺘﺮز‬

‫وﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﻀﺎﻋﻔ ــﺖ اﻟﺪﻋﻮات اﻟﻰ ﺳ ــﺤﺐ‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻨﺬ وﺻﻮﻟﻬﻢ اﻟﻰ‬ ‫دﻣﺸ ــﻖ ﻓﻲ ‪ ٢٦‬دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ اﻟﻘﻤ ــﻊ اﻟﺪاﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟ ــﺎت واﻟﺘ ــﻲ اوﻗﻌﺖ‬ ‫اﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺧﻤﺴ ــﺔ اﻻف ﻗﺘﻴﻞ ﺑﺤﺴ ــﺐ ارﻗﺎم‬

‫اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬اﻋﻠﻨ ــﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ان‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻮزارﻳ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻻزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﺳ ــﺘﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻻول ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﺑﻌﺜ ــﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اول‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﺣﻤ ــﺪ اﻟﺪاﺑ ــﻲ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻻﻣﻴﻦ‬

‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﻠ ــﻲ ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻴﻦ‬ ‫اﻧ ــﻪ »ﺗﻘ ــﺮر ﻋﻘ ــﺪ اﺟﺘﻤ ــﺎع ﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻮزارﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻻزﻣﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒﻞ؛‬ ‫ﻟﻠﻨﻈ ــﺮ ﻓﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻻول اﻟﺘﻤﻬﻴﺪى ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺑﻌﺜﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ اﻟﻌﺮب ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ ﺣﻮل اﻫﻢ‬ ‫ﻣ ــﺎ رﺻﺪه ﻋﻠ ــﻰ ارض اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﻌ ــﺪ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬

‫اﺳﺒﻮع ﻋﻠﻰ ﺑﺪء ﻣﻬﻤﺔ ﺑﻌﺜﺘﻪ‪ .‬وﺗﺘﺮأس ﻗﻄﺮ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻮزراﻳ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀﻢ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﺼﺮ واﻟﺴ ــﻮدان واﻟﺠﺰاﺋﺮ وﺳ ــﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن‬ ‫واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻻﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻧﺒﻴ ــﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬ودﻋ ــﺎ رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓ ــﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺑﻌﺜ ــﺔ ﻣﺮاﻗﺒﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﺪﻧ ــﺎن اﻟﺨﻀﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻴ ــﻦ اﻟﻰ »ﻋ ــﺪم اﻟﺘﻌﺠﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﺻ ــﺪار اﻻﺣ ــﻜﺎم ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ﻋﻤﻞ ﺑﻌﺜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ«‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻛ ــﺪ اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻧﻪ‬ ‫»ﻣﺎ زال ﻫﻨﺎك اﻃﻼق ﻧﺎر وﻗﻨﺎﺻﺔ« ﻓﻲ اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻣﻌﺘﺒ ــﺮا ان ﻫ ــﺬا »ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻘﺒ ــﻮل«‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد ﻋﻠ ــﻰ ان ﻣﻬﻤ ــﺔ اﻟﺒﻌﺜ ــﺔ ﻫ ــﻲ »ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺰل«‪ .‬وﻗ ــﺎل وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ اﻻن ﺟﻮﺑﻴﻪ اﻟﺜﻼﺛﺎء ان »اﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮي ﻓﻲ ﻇﻠﻬﺎ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﻰ ﺗﻮﺿﻴﺢ«‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ أﺧﺮي‪ ،‬أﻛﺪ ﻣﻨ ــﺪوب ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺋ ــﻢ ﻟﺪى ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ‬ ‫ﻋﻔﻴﻔ ــﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب أن ﻣﺎ ﺗﺮدد ﺣﻮل اﻣﺘﻨﺎع‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺑﻮﻓ ــﺪ ﻓﻲ ﺑﻌﺜﺔ ﻣﺮاﻗﺒﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ إﻟﻰ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ان ﻣﺼﺮ ﺗﺸ ــﺎرك ﺑﻮﻓﺪ ﻳﻀﻢ ﻋﺸ ــﺮة‬ ‫اﻓ ــﺮاد وإﻧﻬ ــﺎ أول دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ ﻗﺪﻣﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳﻤﺎء وﻓﺪﻫﺎ اﻟﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ذﻛ ــﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ان اﺳﻄﻮﻻ روﺳ ــﻴﺎ ﺗﻘﻮده ﺣﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻻﻣﻴﺮال ﻛﻮزﻳﻨﺘﺴ ــﻮف ﺳﻴﺮﺳ ــﻮ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺪة ﻃﺮﻃﻮس اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻳ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ .‬واﺿﺎﻓﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ ان ﺣﺎﻣﻠﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﺮوﺳ ــﻴﺔ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮال ﻛﻮزﻳﻨﺘﺴ ــﻮف ﺳ ــﺘﺼﻞ ﻓ ــﻲ اﻻﻳﺎم‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ اﻟﻰ اﻟﻤﻴﺎه اﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ان ﺗﺒﻘﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﺳﺘﺔ اﻳﺎم‪ .‬واﻛﺪت اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ان‬

‫*‪sË |Gc+ 4c«²*K MyJc h¶* h + 4cdH h- gMy ~¶* g+c¥ G‬‬

‫‪7H S/<B } J Y 4 )! # ) J!# b 5 b SBM x E‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻗﺮرت ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺟﻨﺎﻳ ــﺎت اﻟﻘﺎﻫﺮة أﻣﺲ‪ ،‬ﺗﺄﺟﻴﻞ‬ ‫ﻣﺤﺎﻛﻤ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‬ ‫وﻧﺠﻠﻴﻪ ﻋﻼء وﺟﻤﺎل ﻣﺒﺎرك ووزﻳﺮ داﺧﻠﻴﺘﻪ ﺣﺒﻴﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻟ ــﻲ و‪ ٦‬ﻣ ــﻦ ﻛﺒ ــﺎر ﻣﺴ ــﺎﻋﺪﻳﻪ ورﺟ ــﻞ ا‪#‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻬﺎرب ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﻠﺴ ــﺔ اﻟﻴﻮم ا‪#‬رﺑﻌﺎء‪،‬‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﺳ ــﻤﺎع ﻣﺮاﻓﻌ ــﺔ اﻟﻨﻴﺎﺑ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ اﻟﻌﺎم ا‪#‬ول‬ ‫ﺑﻨﻴﺎﺑﺔ اﺳ ــﺘﺌﻨﺎف اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑ ــﺪأ أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء أوﻟﻰ‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺎت اﻟﻤﺮاﻓﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺴ ـ ً‬ ‫ـﺘﻌﺮﺿﺎ وﻗﺎﺋ ــﻊ ﻗﻀﻴﺔ ﻗﺘﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ اﻟﺴ ــﻠﻤﻴﻴﻦ ﻣﻨ ــﺬ ‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺮﺟﺊ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﺄن ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻔﺴ ــﺎد اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ وإﻫﺪار اﻟﻤ ــﺎل اﻟﻌﺎم‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﺎﻟﻴﺔ‪ .‬واﺳ ــﺘﻬﻞ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﻣﺮاﻓﻌﺘﻪ ﺑﺘﻼوة ﺑﻌﺾ ا‪l‬ﻳﺎت اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ واﺳﺘﻌﺮض‬ ‫وﻗﺎﺋ ــﻊ ﻣﻈﺎﻫ ــﺮ اﻟﻔﺴ ــﺎد اﻟﺘ ــﻲ اﻧﺪﻟﻌﺖ ﻋﻠ ــﻰ إﺛﺮﻫﺎ‬ ‫ﺛ ــﻮرة ‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أن ﻣﺒ ــﺎرك ﻛﺎن ﺣﺎﻛﻤًﺎ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺒﺪًا وﺳ ــﻌﻰ إﻟﻰ ﺗﻮرﻳﺚ ﻧﺠﻠ ــﻪ ا‪#‬ﺻﻐﺮ ﺟﻤﺎل‬ ‫ﺳ ــﺪة اﻟﺤﻜﻢ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻋ ــﺎث ﻓﻲ ا‪#‬رض ﻓﺴ ــﺎدًا وﻓﺘﺢ‬ ‫اﻟﺒ ــﺎب أﻣﺎم أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ اﻟﻤﻘﺮﺑﻴ ــﻦ واﻟﺒﻄﺎﻧﺔ اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫ﺣﻮﻟ ــﻪ ﻟ\ﻓﺴ ــﺎد دون ﺣﺴ ــﻴﺐ أو رﻗﻴ ــﺐ‪ .‬وأﺷ ــﺎر‬

‫‪ FH v - J.‬‬ ‫‪ ,&*{H* H i 6ÎH ©D 1a- µ‬‬ ‫‪ ¡CC G&* ¡CC£G gCCGe G* ©CCD $eCC GeD‬‬ ‫‪ i M¦:‬‬ ‫‪ ¤j D{+ CC/4 H *{CC< ©D CC1a- µK‬‬ ‫‪ 4e G* ¥2µK&* K&* ¤j/K5‬‬ ‫‪ ¥&e 1 ¤G { -K ¥e 7esj- ¢&* f G* ¡H‬‬ ‫ ‬ ‫<‪ ¨)4 G ¦ M eHa ‬‬ ‫<‪ § < CC sj 6 CC)ÎH}+ ©CC - eCCHa ‬‬ ‫*‪ i¨E{jG‬‬ ‫‪ ¤G E‬‬ ‫*&‪ a0&e+ © 7&* µ © I&µ © -4&* eI‬‬ ‫ ‬ ‫‪ { < G {CC Ge+ a jG* ¡CCH CCv- µ‬‬ ‫‪ ¤¨D ,&efv G* ¤jp£+‬‬ ‫ ‬ ‫*‪ I &e 6‬‬ ‫*‪ ©CCD eCC£ - ¢&* CCpv- ©CCjG* $e¨CC 7&µ‬‬ ‫*‪ ¡ G‬‬ ‫‪ "{ G* ©D e£ - *3e G‬‬ ‫ ‬ ‫*‪ kI&* £GK&*K H¦ 1 ¡H 4z0‬‬ ‫ ‬ ‫‪ ¦J ©G oasM 4¦ 7 /&* ¢&* - J‬‬ ‫<‪" Ie<&* eHa ‬‬ ‫*&‪ CCpv- µ {CCf - eCCHa < ¦CC/4‬‬ ‫‪ 4¦ G* *zJ ¡H © H{s-K‬‬

‫إﻟ ــﻰ أن ﻣﺒﺎرك ﻟﻢ ﻳﺴ ــﺘﺠﺐ إﻟ ــﻰ إرادة اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‬ ‫وﺧﻀﻊ ﻟﻀﻐﻮط أﺳ ــﺮﺗﻪ وﺧﺎﺻﺔ ﻗﺮﻳﻨﺘﻪ ﻟﺘﻮرﻳﺚ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ وأﻃﻠﻖ ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ ذﻟﻚ اﻟﻌﻨﺎن ﻟﻮزﻳﺮ داﺧﻠﻴﺘﻪ‬ ‫ﺣﺒﻴ ــﺐ اﻟﻌﺎدﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﻘﻤ ــﻊ واﻟﻌﻨﻒ ﺑﺤﻖ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴ ــﻨﻰ ﻟﻪ اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺒﻪ دون‬ ‫أدﻧﻰ ﻣﺴﺎءﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأﺳ ــﻨﺪت اﻟﻨﻴﺎﺑ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻗ ــﺮار إﺣﺎﻟﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻬﻢ ا‪#‬ول ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﺟﺮﻳﻤﺔ اﺷﺘﺮاﻛﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺘﻞ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ا‪#‬ﺳ ــﺒﻖ ﺣﺒﻴ ــﺐ اﻟﻌﺎدﻟﻲ‪ ،‬وﺑﻌﺾ‬ ‫ﻗﻴ ــﺎدات اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ‪ -‬اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ إﺣﺎﻟﺘﻬ ــﻢ ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻴ ــﺔ ‪ -‬ﻓ ــﻲ ارﺗﻜﺎب ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﻘﺘ ــﻞ اﻟﻌﻤﺪي ﻣﻊ‬ ‫ﺳ ــﺒﻖ ا‪i‬ﺻﺮار اﻟﻤﻘﺘﺮن ﺑﺠﺮاﺋﻢ اﻟﻘﺘﻞ واﻟﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﺘ ــﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻈﺎﻫ ــﺮات اﻟﺴ ــﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﺑﺪأت ﻓﻲ‬ ‫‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ‪ ٢٠١١‬اﺣﺘﺠﺎﺟً ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺗ ــﺮدي ا‪#‬وﺿﺎع‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وا‪#‬ﻣﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺈﺻﻼﺣﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻨﺤﻴﻪ ﻋﻦ رﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ وإﺳ ــﻘﺎط ﻧﻈﺎﻣﻪ اﻟﻤﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ ﺗﺮدى ﻫﺬه‬ ‫ا‪#‬وﺿ ــﺎع‪ ،‬وﺗﻌﺒﻴـ ـ ًﺮا ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﺑﺘﻐﻴﻴ ــﺮ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺤﻜ ــﻢ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﺘﺤﺮﻳﺾ ﺑﻌﺾ ﺿﺒﺎط‬ ‫وأﻓﺮاد اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻋﻠ ــﻰ إﻃﻼق ا‪#‬ﻋﻴ ــﺮة اﻟﻨﺎرﻳﺔ ﻣﻦ‬

‫أﺳﻠﺤﺘﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻬﻢ ودﻫﺴﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﻟﻘﺘﻞ ﺑﻌﻀﻬﻢ‪ ،‬ﺗﺮوﻳﻌًﺎ ﻟﻠﺒﺎﻗﻴﻦ وﺣﻤﻠﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮق‬ ‫وإﺛﻨﺎﺋﻬﻢ ﻋﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ ﺑﻬﺪف اﺳﺘﻤﺮاره ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ أدى إﻟﻰ ﺳ ــﻘﻮط ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺘﻠﻰ واﻟﺠﺮﺣﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺛﺎﻧﻲ ﻣﺎ أﺳﻨﺪﺗﻪ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ﻣﻦ اﺗﻬﺎﻣﺎت ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ اﺳ ــﺘﻐﻼﻟﻪ ﻟﻠﻨﻔﻮذ ﻟﺪى اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺼﻔﺘﻪ رﺋﻴﺴً ﺎ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬وأﺧﺬ ﻟﻨﻔﺴﻪ وﻟﻨﺠﻠﻴﻪ‬ ‫ﻋ ــﻼء وﺟﻤ ــﺎل ﻣﺒ ــﺎرك ﻋﻄﺎﻳ ــﺎ وﻣﻨﺎﻓﻊ ﻋﺒ ــﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﻗﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ﻛﺒﻴﺮة وأرﺑﻊ ﻓﻠ ــﻞ وﻣﻠﺤﻘﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺷﺮم اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺗﺼﻞ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ إﻟﻰ ‪ ٤٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺟﻨﻴ ــﻪ ﺑﺄﺛﻤ ــﺎن ﺻﻮرﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ اﺳ ــﺘﻐﻼل ﻧﻔﻮذه‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ ﻟ ــﺪى اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ــﺄن ﻣﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻢ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺳ ــﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻗﺮارات‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ وﺗﻤﻠﻚ ﻣﺴ ــﺎﺣﺎت ﻣ ــﻦ ا‪#‬راﺿﻰ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ ا‪#‬ﻣﺘﺎر اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺳ ــﻴﻨﺎء ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ا‪#‬ﻛﺜ ــﺮ ﺗﻤﻴ ًﺰا ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺷ ــﺮم‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‪ .‬وﺛﺎﻟ ًﺜﺎ‪ ،‬اﺷﺘﺮاك اﻟﻤﺘﻬﻢ ﻣﺒﺎرك‬ ‫ﻣﻊ وزﻳﺮ اﻟﺒﺘﺮول ا‪#‬ﺳ ــﺒﻖ ﺳ ــﺎﻣﺢ ﻓﻬﻤﻲ وﺑﻌﺾ‬ ‫ﻗﻴ ــﺎدات وزارة اﻟﺒﺘ ــﺮول واﻟﻤﺘﻬﻢ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺳ ــﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ إﺣﺎﻟﺘﻬﻢ ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻤﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ »ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﻢ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻴﻦ أﺻﻠﻴﻴﻦ« ﻓﻲ ارﺗﻜﺎب ﺟﺮﻳﻤﺔ ﺗﻤﻜﻦ ﺣﺴﻴﻦ‬

‫ﺳ ــﺎﻟﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﺎﻓ ــﻊ وأرﺑ ــﺎح ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻐﻴﺮ ﺣﻖ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ٢‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺈﺳ ــﻨﺎد‬ ‫وﺷ ــﺮاء اﻟﻐ ــﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﻲ اﻟﻤﺼﺮي ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻤﺜﻠﻬ ــﺎ »ﻣﻴﺪور« ورﻓ ــﻊ ﻗﻴﻤﺔ أﺳ ــﻬﻤﻬﺎ وﺗﺼﺪﻳﺮه‬ ‫وﻧﻘﻠ ــﻪ إﻟ ــﻰ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺄﺳ ــﻌﺎر ﻣﺘﺪﻧﻴ ــﺔ أﻗ ــﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺘ ــﻪ ا‪i‬ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻠﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺟ ــﺐ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬ ــﺎ وأﻗ ــﻞ ﻣ ــﻦ ا‪#‬ﺳ ــﻌﺎر اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﺘﻠ ــﻚ ا‪#‬ﺳ ــﻌﺎر‪ ،‬ﻣﻤﺎ أدى إﻟ ــﻰ ا‪i‬ﺿﺮار‬ ‫ﺑﺄﻣ ــﻮال اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ ٧١٤‬ﻣﻠﻴ ــﻮن دوﻻر‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺜ ــﻞ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ ﺳ ــﻌﺮ ﻛﻤﻴﺎت اﻟﻐﺎز اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬ ‫ﺑﻴﻌﻬ ــﺎ ﻓﻌ ًﻼ ‪i‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬وﺑﻴﻦ ا‪#‬ﺳ ــﻌﺎر اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﺳ ــﻨﺪت اﻟﻨﻴﺎﺑ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ اﺗﻬﺎﻣﺎﺗﻬ ــﺎ ﻟﻠﻤﺘﻬ ــﻢ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﺳﺎﻟﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺘﻘﺪﻳﻤﻪ ﻟﻠﻤﺘﻬﻢ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‬ ‫وﻧﺠﻠﻴ ــﻪ ﻋ ــﻼء وﺟﻤﺎل ﻣﺒ ــﺎرك ﻗﺼـ ـ ًﺮا وأرﺑﻊ ﻓﻠﻞ‬ ‫وﻣﻠﺤﻘﺎﺗﻬﺎ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺷ ــﺮم اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫ﻧﻔ ــﻮذ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﺴ ــﺎﺣﺎت‬ ‫ﺷﺎﺳ ــﻌﺔ ﻣﻦ ا‪#‬راﺿﻲ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة ﻟﺸ ــﺮﻛﺎﺗﻪ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺷ ــﺮم اﻟﺸﻴﺦ‪ .‬واﺗﻬﻤﺖ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻼء ﻣﺒﺎرك‬ ‫وﺟﻤ ــﺎل ﻣﺒﺎرك ﺑﺘﻬﻤﺔ ﻗﺒﻮﻟﻬﻤﺎ وأﺧﺬﻫﻤﺎ أرﺑﻊ ﻓﻠﻞ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬ ــﺎ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ١٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺷ ــﺮم‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ‪ ،‬ﻣ ــﻊ ﻋﻠﻤﻬﻤ ــﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﺳ ــﺘﻐﻼل ﻧﻔﻮذ‬ ‫واﻟﺪﻫﻤﺎ اﻟﻤﺘﻬﻢ ا‪#‬ول‪.‬‬

‫*¶~ ‪e }G* | º jc+cthI* H ,Î1&²* g 0y¶c+ -*£ 8&c+ £G^M £My‬‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘ ــﺎح‪ ،‬ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﺣﻔﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﺑ ــﺪأ اﻟﻤﺼﺮﻳﻮن ﺻﺒ ــﺎح اﻣﺲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء‪ ،‬ا‪i‬دﻻء ﺑﺎﺻﻮاﺗﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﺘﺴ ــﻊ اﻻﺧﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺒﻼد ال‪ ٢٧‬ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ واﻻﺧﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻌﺐ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ اﻋﻠﻨﺖ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻋﻼم اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ .‬وﺗﺠﺮى‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ ﺗﺴﻊ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﻫ ــﻲ اﻟﻤﻨﻴ ــﺎ واﻟﻘﻠﻴﻮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﻟﺪﻗﻬﻠﻴﺔ وﺷﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‬ ‫وﺟﻨﻮب ﺳ ــﻴﻨﺎء واﻟ ــﻮادي اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫وﻣﻄﺮوح وﻗﻨﺎ‪ .‬وﻗﺎل ﺷ ــﻬﻮد ﻋﻴﺎن‬ ‫إن ا‪i‬ﻗﺒﺎل ﻛﺎن ﺿﻌﻴﻔﺎ أو ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺎت ا‪#‬وﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪#‬وﻟ ــﻰ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷ ــﻬﺪت اﺻﻄﻔ ــﺎف اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻃﻮاﺑﻴ ــﺮ ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ أﻣﺎم اﻟﻠﺠ ــﺎن ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮﻋ ــﺪ ﺑﻨﺤ ــﻮ ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬ ‫إﻻ أن ﻧﺴ ــﺒﺔ ا‪i‬ﻗﺒ ــﺎل ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت أﻋﻠ ــﻰ ﻛﺜﻴ ــﺮا ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻛﺎن ﻳﺸ ــﻮب اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫ﺣﺸ ــﻮ ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻻﻗﺘ ــﺮاع وأﻋﻤﺎل‬

‫ﺳﻴﺪة ﻣﺼﺮﻳﺔ ﺗﺒﺮز ﺑﻄﺎﻗﺘﻬﺎ ا]ﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻟﺮﺟﻞ ا@ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ دﺧﻮﻟﻬﺎ ﻟﻠﻤﻘﺮ ا]ﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬

‫ﺑﻠﻄﺠ ــﺔ وﺗﻼﻋ ــﺐ ﻣﻤ ــﺎ ﻛﺎن ﻳﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﻔ ــﻮز اﻟﺴ ــﺎﺣﻖ ﻟﻠﺤ ــﺰب اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ اﻟﺤﺎﻛﻢ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ﺑﻴﻦ ﺣ ــﺰب اﻟﺤﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ اﻟﻤﻨﺒﺜ ــﻖ ﻋ ــﻦ »ﺟﻤﺎﻋ ــﺔ‬ ‫ا‪i‬ﺧﻮان اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ« وﺣﺰب اﻟﻨﻮر‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ‪ .‬وﺗﺠ ــﺮى اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘ ـ ْـﻲ اﻟﻤﻨﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻗﻨ ــﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺼﺎﻋ ــﺪت اﻟﻤﻌﺮﻛ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ‬ ‫أﻣ ــﺲ ﺑﻴﻦ ا‪i‬ﺧ ــﻮان واﻟﺴ ــﻠﻔﻴﻴﻦ؛‬

‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻋ ــﺪم اﻟﺘ ــﺰام اﻟﺼﻤ ــﺖ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﻴﻦ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﺗﻬﻢ ﺣﺰب اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﺣ ــﺰب اﻟﻨ ــﻮر اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ ﺑﺘﻀﻠﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ‪ ،‬وأﻛ ــﺪ اﻟﺤﺰﺑﺎن وﻣﻌﻬﻤﺎ‬ ‫ﺣ ــﺰب اﻟﺒﻨ ــﺎء واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟ ــﺬراع‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﺎﻋ ــﺔ ا‪i‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺰاﻣﻬ ــﺎ ﺑﺒ ــﺪء ﻓﺘ ــﺮة اﻟﺼﻤ ــﺖ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﻲ‪ ،‬وﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤﺪ‬ ‫أﺑ ــﻮ ﺑﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧ ــﻲ‬ ‫ﻟﺤ ــﺰب اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ إن‬ ‫اﻟﺤﺰب ﻣﻠﺘ ــﺰم ﺑﺎﻟﺼﻤﺖ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫وﺳ ــﻴﺮﺻﺪ أي اﺧﺘﺮاﻗ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ‬

‫ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﻴﻪ ﻣ ــﻦ ا‪#‬ﺣ ــﺰاب ا‪#‬ﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬ﻫﻨﺎك ﺗﺠ ــﺎوزات ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﺮﺷ ــﺤﻲ ﺣﺰب اﻟﻨﻮر اﻟﺴﻠﻔﻲ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺣﻤﻼت اﻟﺘﻀﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻠﻔﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﺄن ﻗﻮاﺋﻢ ا‪i‬ﺧ ــﻮان ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻤﺎﻧﻴﻮن‬ ‫واﺷ ــﺘﺮاﻛﻴﻮن‪ ،‬ﻓﻀ ـ ًـﻼ ﻋ ــﻦ ﺗﻀﻠﻴﻞ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺒﺴ ــﻄﺎء ﺑﺄن‬ ‫رﻣ ــﺰ اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ اﻟﻔﺎﻧ ــﻮس‬ ‫وﻟﻴﺲ اﻟﻤﻴﺰان‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﺳﻌﻴﻨﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺤﻬﺎ ﻟﻠﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﺪواﺋ ــﺮ‪ .‬واﻧﺘﻘ ــﺪ‬ ‫أﺷ ــﺮف ﺛﺎﺑﺖ ﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﺤ ــﺰب اﻟﻨ ــﻮر اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ اﺗﻬﺎﻣ ــﺎت‬ ‫ا‪i‬ﺧ ــﻮان ﻟﺤﺰﺑ ــﻪ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻳﺠ ــﺐ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﺰب اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ أن‬ ‫ﻳﺴ ــﻠﻚ اﻟﻄﺮق اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺿﺪ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻨ ــﻮر ﻓﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﺛﺒﻮت أﻧ ــﻪ ﺧﺎﻟﻒ‬ ‫ﻗﺮارات اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﺑ ــﺪ ًﻻ ﻣ ــﻦ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻪ ﻋﺒﺮ وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ا‪i‬ﻋ ــﻼم دون دﻟﻴ ــﻞ واﺿ ــﺢ‪ .‬وأﻛﺪ‬ ‫أن ﺣﺰﺑ ــﻪ ﻣﻠﺘ ــﺰم ﺑﻘ ــﺮارات اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﺼﻤ ــﺖ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﻲ‪ ،‬واﻧﺘﻬ ــﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻗﺒﻠﻬﺎ‪ .‬وﺗﻮﻗﻊ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ أن ﻳﺤﺴ ــﻢ ا‪i‬ﺳ ــﻼﻣﻴﻮن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻟﺼﺎﻟﺤﻬﻢ ﻛﺴﺎﺑﻘﺘﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻻﺳﻄﻮل اﻟﺮوﺳﻲ ﻳﻀﻢ »ﻃﺎﺋﺮات ﺳﻮﺧﻮي‬ ‫‪ ٣٣‬وﻣﻴ ــﻎ ‪ ٢٩‬وﻃﺎﺋ ــﺮات ﻋﻤﻮدﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻧﻮع‬ ‫ﻛﺎ‪) ٢٧-‬اﻟﻤﻀ ــﺎدة ﻟﻠﻐﻮاﺻﺎت( وﻣﻨﻈﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﻮارﻳﺦ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﻤﻀﺎدة ﻟﻠﻄﺎﺋﺮات‬ ‫واﻟﺴﻔﻦ اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ واﻟﻐﻮاﺻﺎت«‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮت ان اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻛﺒ ــﺔ‬ ‫ﻟﺤﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﺮات ﺗﺘﺄﻟ ــﻒ »ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻔﻴﻨﺔ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮال ﺗﺸ ــﺎﺑﺎﻧﻴﻨﻜﻮ اﻟﻤﻀﺎدة اﻟﻐﻮاﺻﺎت‬ ‫)‪ (...‬وﺳ ــﻔﻴﻨﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻧﻴﻘﻮﻻي ﺗﺸ ــﻜﻴﺮ‬ ‫واﻟﻨﺎﻗ ــﻼت ﺳ ــﻴﺮﻏﻲ اوﺳ ــﻴﺒﻮف وﻓﻴﺎزﻣ ــﺎ‬ ‫وﻛﺎﻣﺎ«‪ .‬وﻟﺮوﺳﻴﺎ ﻗﺎﻋﺪة ﺑﺤﺮﻳﺔ وﺳﻌﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻻﺧﻴﺮة ﻓﻲ ﻃﺮﻃﻮس )وﺳﻂ ﻏﺮب(‪.‬‬ ‫وﺗﺮﻓ ــﺾ روﺳ ــﻴﺎ رﻓﻀ ــﺎ ﻗﺎﻃﻌ ــﺎ اي‬ ‫ﺗﺪﺧ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻻزﻣ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ واﺳ ــﺘﺨﺪﻣﺖ‬ ‫ﺣﻖ اﻟﻨﻘ ــﺾ ﻓﻲ اﻛﺘﻮﺑﺮ ﺿﺪ ﻣﺸ ــﺮوع ﻗﺮار‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣ ــﻦ ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ اﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻓﺮض‬ ‫ﺣﻈ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ اﻻﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟ ــﻰ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ روﺳ ــﻴﺎ اﺑﺮز ﻣﺰودﻳﻬﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﺤﻘﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﻌﻴ ــﺪ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‬ ‫ان »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ارﻫﺎﺑﻴﺔ« ﻓﺠﺮت اﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫ﺧﻄ ــﺎ ﻟﻠﻐﺎز ﻳﻐ ــﺬي ﻣﺤﻄﺘﻴﻦ ﻟﺘﻮﻟﻴ ــﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ وﺳ ــﻂ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻟﻼﻧﺒﺎء )ﺳ ــﺎﻧﺎ(‬ ‫ان »ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ إرﻫﺎﺑﻴ ــﺔ ﻣﺴ ــﻠﺤﺔ اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﺖ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺨﺮﻳﺒﻴ ــﺔ ﺧ ــﻂ اﻟﻐ ــﺎز اﻟﻘ ــﺎدم ﻣ ــﻦ ﺣﻘ ــﻮل‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮﺳ ــﻄﻰ اﻟﻤﺎر ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﺘﻦ واﻟ ــﺬي ﻳﻐ ــﺬي ﻣﺤﻄﺘ ــﻲ اﻟ ــﺰارة‬ ‫واﻟﺰﻳ ــﺰون ﻟﺘﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وذﻟﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ ﺗﻔﺠﻴ ــﺮه ﺑﻌﺒ ــﻮة ﻧﺎﺳ ــﻔﺔ ﻣ ــﺎ أدى إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺣ ــﺪوث اﻧﻔﺠ ــﺎر واﺷ ــﺘﻌﺎل اﻟﻨﺎر ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻂ‬ ‫ﺑﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻔﺠﻴﺮ«‪.‬‬

‫‪N‬‬ ‫<‪ g¥ ¶* g n G *^N M^/ c |¥)4 Ï M 6cd‬‬ ‫‪¦ ¥)*y 6(²* eIc³* H c ~-²c+‬‬ ‫ا ف ب ‪ -‬رام ا )ا‪#‬راﺿﻲ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ(‬

‫ﻋﻴ ــﻦ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﻮد ﻋﺒ ــﺎس أﻣ ــﺲ‪ ،‬رﺋﻴﺴً ــﺎ‬ ‫ﺟﺪﻳـ ـﺪًا ﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ا‪#‬ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ أﻳ ــﺎم ﻣ ــﻦ ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﻗﺎﺋ ــﺪ ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻟ ﻣ ــﻦ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ‪ .‬وﻋﻴ ــﻦ ﻋﺒ ــﺎس ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﺳ ــﻮم رﺋﺎﺳ ــﻲ اﻟﻠ ــﻮاء ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺠﻴﻮﺳﻲ رﺋﻴﺴً ﺎ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﺧﻠ ًﻔ ــﺎ ﻟﻘﻴ ــﺲ اﻟﻤﺨﺰوﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻮﻟ ــﻰ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ا‪#‬ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻻرﺗﺒﺎط‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻣﻬﻤ ــﺔ اﻻﺗﺼ ــﺎل ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ ا‪i‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻋﻨﺪ وﻗﻮع‬ ‫أي إﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺎت أﻣﻨﻴ ــﺔ وأﻧﺸ ــﺌﺖ‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ أوﺳ ــﻠﻮ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ وا‪i‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻋﺒ ــﺎس ﻋﻴ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ أﻳ ــﺎم‬ ‫ﺑﺼﻔﺘ ــﻪ اﻟﻘﺎﺋ ــﺪ ا‪#‬ﻋﻠ ــﻰ ﻟﻠﻘ ــﻮات‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﻧﻀ ــﺎل أﺑ ــﻮ دﺧ ــﺎن‬ ‫ﻗﺎﺋﺪًا ﻟﺠﻬﺎز ا‪#‬ﻣ ــﻦ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺧﻠ ًﻔﺎ‬ ‫ﻟﻠﻮاء ذﻳ ــﺎب اﻟﻌﻠﻲ )أﺑ ــﻮ اﻟﻔﺘﺢ(‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻋﻴﻦ ﻋﺒ ــﺎس اﻟﻠ ــﻮاء ﻣﺤﻤﻮد‬

‫ﻋ ــﻮض ﺿﻤﺮة اﻟﻤﻌ ــﺮوف ﺑـ »أﺑﻮ‬ ‫اﻟﻌ ــﻮض« اﻟ ــﺬي أﻓ ــﺮج ﻋﻨ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ اﻟﺘﺒ ــﺎدل ا‪#‬ﺧﻴ ــﺮة ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﺣﻤ ــﺎس وإﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸ ــﺎ ًرا‬ ‫رﺋﺎﺳﻴًﺎ ﻟﺸﺆون اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪.‬‬ ‫وﻋﻤ ــﻞ ﺿﻤ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﻗﻴ ــﺎدة‬ ‫اﻟﻘ ــﻮة )‪ (١٧‬اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﺘﻮﻟ ــﻰ‬ ‫ﺣﺮاﺳﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺮاﺣ ــﻞ ﻳﺎﺳ ــﺮ ﻋﺮﻓ ــﺎت واﻋﺘﻘﻠﺘﻪ‬ ‫إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻓ ــﻲ ‪ ٢٠٠٦‬ﻋﻨ ــﺪ أﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﺤﻮاﺟ ــﺰ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‪ .‬وﺗﺄﺗ ــﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮات ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﻮﺻﻠﺖ‬ ‫ﺣﺮﻛﺘﺎ ﻓﺘ ــﺢ وﺣﻤﺎس إﻟ ــﻰ اﺗﻔﺎق‬ ‫ﻟﺘﻔﻌﻴ ــﻞ اﻟﻤﺼﺎﻟﺤ ــﺔ إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﺤ ــﺎوﻻت ﺗﺠﺮﻳﻬ ــﺎ ا‪#‬ردن ﺑﻬﺪف‬ ‫إﻋ ــﺎدة اﻟﻤﻔﺎوﺿ ــﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻘﻄﻌ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ وا‪i‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻣﻨ ــﺬ‬ ‫أواﺳ ــﻂ اﻟﻌ ــﺎم ‪ .٢٠١٠‬إﻻ أن‬ ‫ﻣﺼ ــﺎدر أﻣﻨﻴ ــﺔ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ أﻛﺪت‬ ‫أن ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮات اﻟﺘﻲ أﺟﺮاﻫﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻋﺒ ــﺎس ﻟﻴﺲ ﻟﻬ ــﺎ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻐﻴﺮات ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫وأﻧﻬ ــﺎ ﺟ ــﺎءت ﻓﻘﻂ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ إﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‪.‬‬

‫‪z2+£, £ 9J Ë=)+‬‬

‫‪¦3bmgE) 3b jg 5ÊE f¤EI]E) Fb gE) fDx 6‬‬ ‫اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﺨﻄﻮط ﻣﻴﺴﻴﻨﺎ ا ﻳﻄﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻼﺣﺔ‬

‫‪¦ §r¨©}lg n gªi« g¬©lgy kitklgw l klg r g­®g­¯j°‬‬

‫‪«ozzwzzÃozzkn Ázzz mizzz ºzzuzz zz zz­zzkn ¦izz£zzuzz zzzÊizzz zzzkn zzzwzzz n‬‬

‫·‪h | | izzzzzzwzzzzzz izzzzzz zzzzzzÒ ¹Ízzzz© ozzzzz‬‬ ‫·‪h | | ¤zzzzzz ozzzzzz zzzzzzuzzzzzz· Ízzzz¸ ozzzzzzzz‬‬ ‫·‪h | | nozzzzzzzzzzzzzz£zzzzzzzzzzzzzz· ¿ouw ¸m n ozz‬‬ ‫·‪h | | nozzzzzzzzzzzzzz£zzzzzzzzzzzzzz· ¤zz­zz£zzÓn¹ ozzz‬‬ ‫·‪h | | izzzzzzwzzzzzz izzzzzz zzzzzzÒ ¿ mizzzz ozzzz‬‬ ‫·‪h | | Ï nozzzzzzzzzzzz£zzzzzzzzzzzz· ozz­zz£zz·n ozzzzzz‬‬ ‫©‪ xkno º i qisow ½kn h¶­w yr mow˾n } ­j n ´u £ n viwË kn Ìi wà n ¹iw kn Æ j‬‬ ‫‪ qi o j n } ¤ £ i w n ´vi w i ÍzzÎ tu wà rn } w kn‬‬ ‫©‪À «iwx yrn ¶wË‬‬ ‫· ‪

Ï ÀÐ Ñ Àq Ï m ÏÏÏ Ì² à À‬‬

‫& ‬

‫ !‪ 4 2‬‬

‫ ‬

‫*(‪ jc+£ G* + 4c M cMyG* *yM‬‬ ‫‪yMc M y1%* ¤h0 c ¯ c+K4K&*K‬‬

‫ ‪j) =)2 u @bFJ# W . 24" " ..3 > )G J.‬‬

‫اﻣﺮأة إﻳﺮاﻧﻴﺔ ﺗﻘﻒ ﻋﻨﺪ ﻣﺤﻞ ﺻﺮف ﻋﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﺷﻤﺎل ﻃﻬﺮان‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬اﻟﻮﻛﺎﻻت‪ -‬ﻃﻬﺮان‪ ،‬ﻣﻮﺳﻜﻮ‪،‬‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫ﺣﺬر ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻻﻳﺮاﻧﻲ اﻟﺠﻨﺮال‬ ‫ﻋﻄ ــﺎء ا ﺻﺎﻟﺤﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ‬ ‫ارﺳﺎل ﺣﺎﻣﻠﺔ ﻃﺎﺋﺮات ﻣﺠﺪدا اﻟﻰ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ اﻓ ــﺎدت وﻛﺎﻟ ــﺔ اﻻﻧﺒﺎء اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻳﺮاﻧﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺠﻨﺮال ﺻﺎﻟﺤﻲ »ﻧﻨﺼﺢ‬ ‫ﺣﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﺮات اﻻﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺒﺮت‬ ‫ﻣﻀﻴﻖ ﻫﺮﻣ ــﺰ واﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﺑﺤﺮ ﻋﻤﺎن‬ ‫ﺑﻌ ــﺪم اﻟﻌ ــﻮدة اﻟ ــﻰ اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻔﺎرﺳ ــﻲ«‬ ‫ﻣﻀﻴﻔ ــﺎ ان »ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ اﻳﺮان اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﻌﺘﺰم ﺗﻜﺮار ﺗﺤﺬﻳﺮﻫﺎ وﻻ ﺗﺤﺬر ﺳ ــﻮى‬ ‫ﻣﺮة واﺣﺪة«‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ ﺑﻌ ــﺪ ﻳﻮم واﺣﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣﻨ ــﺎورات اﻳﺮاﻧﻴﺔ اﺳ ــﺘﻤﺮت‬ ‫ﻋﺸ ــﺮة اﻳﺎم ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺪﺧﻞ اﻟﺨﻠﻴﺞ وﺷ ــﻤﻠﺖ‬ ‫ﺗﺠﺎرب اﻃ ــﻼق ﺛﻼﺛﺔ ﺻﻮارﻳﺦ ﻣﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻻﻏ ــﺮاق اﻟﻘﻄ ــﻊ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ‪ .‬واﻧﺘﻘ ــﺪت‬ ‫اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ اﻻﻳ ــﺎم اﻻﺧﻴﺮة ﻣﺎ‬ ‫وﺻﻔﺘ ــﻪ ﺑـ »ﺗﺼﺮف اﻳ ــﺮان ﻏﻴﺮ اﻟﻌﻘﻼﻧﻲ«‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪة اﻧﻬ ــﺎ »ﻟ ــﻦ ﺗﺴ ــﻤﺢ ﺑ ــﺄي ﺧﻠ ــﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﻀﻴﻖ ﻫﺮﻣﺰ« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤ ــﺮ ﻋﺒ ــﺮه ﺣﻮاﻟ ــﻰ ‪ ٪٤٠‬ﻣ ــﻦ ﺻ ــﺎدرات‬

‫اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﻘﻮﻟﺔ ﺑﺤﺮا‪.‬‬ ‫وأﻋﻠ ــﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮن ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﻮن‬ ‫اﻳﺮاﻧﻴ ــﻮن ﻣﺮارا ان ﺑﻮﺳ ــﻊ اﻳ ــﺮان اﻏﻼق‬ ‫ﻣﻀﻴ ــﻖ ﻫﺮﻣ ــﺰ ﻓﻲ ﺣ ــﺎل ﻓ ــﺮض ﻋﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ ﺻ ــﺎدرات اﻳ ــﺮان اﻟﻨﻔﻄﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻮ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻟﻮﺣﺖ ﺑ ــﻪ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫وﺑﻌ ــﺾ اﻟ ــﺪول اﻻوروﺑﻴ ــﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﺮﻧﺴ ــﺎ‬ ‫وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺎ واﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ ﻟﺤﻤ ــﻞ اﻳ ــﺮان ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻗﻒ ﻧﺸ ــﺎﻃﺎﺗﻬﺎ اﻟﻨﻮوﻳﺔ اﻟﻤﺜﻴﺮة ﻟﻠﺠﺪل‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ اﻋﻠ ــﻦ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ وزارة‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﺮوﺳ ــﻴﺔ أﻣﺲ ان اﻳ ــﺮان ﻻ ﺗﻤﻠﻚ‬ ‫ﺻﻮارﻳ ــﺦ ﺑﻌﻴﺪة اﻟﻤﺪى‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ اول رد‬ ‫ﻓﻌﻞ روﺳ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﺧﺘﺒﺎر اﻳ ــﺮان اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫ﺛﻼﺛ ــﺔ ﺻﻮارﻳ ــﺦ ﻓ ــﻲ اﻟﻴ ــﻮم اﻻﺧﻴ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎورات ﺑﺤﺮﻳﺔ اﺟﺮﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻀﻴﻖ ﻫﺮﻣﺰ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﺤﺮﻛ ــﺔ ﺗﺼﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻨﻔ ــﻂ‪ .‬وﻗﺎل ﻓﺎدﻳ ــﻢ ﻛﻮﻓ ــﺎل ان »اﻳﺮان ﻻ‬ ‫ﺗﻤﻠ ــﻚ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ اﻟﻀﺮورﻳ ــﺔ ﻻﻧﺘ ــﺎج‬ ‫ﺻﻮارﻳ ــﺦ ﻋﺎﺑ ــﺮة ﻟﻠﻘ ــﺎرات ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ او‬ ‫ﺑﻌﻴ ــﺪة اﻟﻤ ــﺪى« ﻣﻀﻴﻔ ــﺎ »اﻧﻬﺎ ﻟ ــﻦ ﺗﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺼﻮارﻳﺦ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻗﺮﻳﺐ«‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻬﺪﻳ ــﺪات اﻻﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﻏ ــﺪاة اﺻ ــﺪار اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻻﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﺑﺎراك‬ ‫اوﺑﺎﻣ ــﺎ ﻗﺎﻧ ــﻮن ﺗﻤﻮﻳ ــﻞ ﻟﻠﺒﻨﺘﺎﻏﻮن ﻳﺸ ــﺪد‬

‫‪ jc ¨M£ - D2 {h - c¥Fy‬‬‫‪“&c µ*” C+ h hE 2*yF&* jË)c G‬‬ ‫ا ف ب ‪ -‬اﺳﻄﻨﺒﻮل‬ ‫أﻋﻠﻦ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻲ ﺑﻮﻟﻨﺖ ارﻳﻨﺞ أن ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫ﺳ ــﺘﺪﻓﻊ ﺗﻌﻮﻳﻀ ــﺎت ﻟﻌﺎﺋ ــﻼت‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺑﻴﻦ ا‪#‬ﻛ ــﺮاد اﻟـ‪ ٣٥‬اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻗﺘﻠ ــﻮا ا‪#‬رﺑﻌﺎء ﻓﻲ ﻏﺎرة ﺟﻮﻳﺔ‬ ‫ﻗﺮب اﻟﺤ ــﺪود اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫اﻋﺘﻘﺪت أﻧﻬ ــﻢ ﻣﺘﻤﺮدون‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ارﻳﻨ ــﺞ ﻓ ــﻲ ﺣﺪﻳ ــﺚ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﺟﺘﻤ ــﺎع ﺣﻜﻮﻣ ــﻲ إن‬ ‫»اﻟﺘﻌﻮﻳﻀ ــﺎت ﺳ ــﺘﺪﻓﻊ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴ ــﻦ«‪ .‬إﻻ أﻧ ــﻪ‬ ‫ﻟﻔﺖ إﻟ ــﻰ أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻟﻦ ﺗﻘﺪم‬ ‫»رﺳﻤﻴﺎ« أي اﻋﺘﺬار‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد ارﻳﻨ ــﺞ ﻋﻠ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﺤ ــﺎدث ﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺘﻌﻤ ــﺪا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻃ ــﻼق‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫ﻓﺘ ــﺢ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺣ ــﻮل اﺣﺘﻤﺎل أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻧﺎﺟﻤﺎ ﻋﻦ اﻫﻤﺎل ﻣﺤﺘﻤﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺠﻴﺶ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪» :‬ﻟﻴ ــﺲ ﻣ ــﻦ اﻟﻮارد‬ ‫اﻃﻼﻗ ــﺎ ان ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺤ ــﺎدث‬ ‫ﻣﺘﻌﻤ ــﺪا‪ .‬وﻟﻜ ــﻦ وﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻧ ــﻪ ﻟﻴ ــﺲ ﻣﺘﻌﻤ ــﺪا ﻓﻬﻨﺎك‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت ﺟﺎرﻳﺔ ﺣﻮل اﺣﺘﻤﺎل‬ ‫وﻗﻮع اﻫﻤﺎل«‪.‬‬ ‫وﻫﺬا اﻟﺨﻄﺄ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﺒﻮق‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺘﺮﻛﻲ ادى‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻮﺟ ــﺔ اﺣﺘﺠﺎﺟ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻻوﺳﺎط اﻟﻜﺮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ وﺻﻔﺖ‬ ‫ﻣﺎ ﺟﺮى ﺑـ«اﻟﻤﺠﺰرة«‪.‬‬ ‫واﻟﺠﻤﻌ ــﺔ‪ ،‬ﺷ ــﻴﻊ آﻻف‬ ‫ا‪#‬ﻛ ــﺮاد اﻟﻐﺎﺿﺒﻴ ــﻦ ﻗﺘﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻐ ــﺎرة ورددوا ﺷ ــﻌﺎرات‬ ‫ﻣﻌﺎدﻳ ــﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣ ــﺔ وﻧﻌﺘ ــﻮا‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﻬﺎ رﺟﺐ ﻃﻴ ــﺐ اردوﻏﺎن‬ ‫ﺑـ«اﻟﻘﺎﺗﻞ«‪.‬‬ ‫وأﻗﺮت اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‬

‫ﺑﻮﻗﻮع ﺧﻄﺄ ﻋﺴﻜﺮي ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫اﻋﻠﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻧﻪ ﺷ ــﻦ اﻟﻘﺼﻒ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﺳﺘﺨﺒﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﻔﺎدﻫ ــﺎ ان ﻣﺘﻤﺮدﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺣ ــﺰب اﻟﻌﻤ ــﺎل اﻟﻜﺮدﺳ ــﺘﺎﻧﻲ‬ ‫ﺳﻴﺘﺴ ــﻠﻠﻮن اﻟﻰ ﺗﺮﻛﻴ ــﺎ‪ .‬واﻛﺪ‬ ‫ارﻳﻨ ــﺞ ان اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻗﺘﻠﻮا ﻫ ــﻢ ﻣﺪﻧﻴﻮن وﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ‬ ‫ان ﻧﻌ ــﺮف ان اﻟﺠﻴ ــﺶ ﻳﻨﻔ ــﺬ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ﻋﺒﺮ اﻟﺤ ــﺪود ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ .‬اﻧﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﻨﺸ ــﻂ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻻﻧﺸ ــﻄﺔ واﻟﺘﺠﻤﻌ ــﺎت‬ ‫اﻻرﻫﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء اﻧ ــﻪ ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎن ﻳﻤﺘﻠﻜﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺶ ﻓ ــﺈن ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻰ ﺧﻤﺴﻴﻦ ﺷﺨﺼﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺘﻨﻘﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺘ ــﻦ دواب ﻗﺎدرﻳﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻘ ــﻞ اﺳ ــﻠﺤﺔ‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ ان‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻟ ــﻢ ﺗﺘﻮﻗ ــﻒ رﻏ ــﻢ‬ ‫ﻃﻠﻘ ــﺎت اﻟﻤﺪﻓﻌﻴ ــﺔ وﻋﻨﺪﻫ ــﺎ‬ ‫ﻗﺼﻔﺖ اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺔ ان اﻟﻀﺮﺑ ــﺔ اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻧﻔ ــﺬت ﺑﻌ ــﺪ ان رﺻ ــﺪت ﻃﺎﺋﺮة‬ ‫ﺗﺠﺴ ــﺲ ﺑﺪون ﻃﻴﺎر ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﺷ ــﺨﺎص ﺗﺘﺤ ــﺮك ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﺤ ــﺪود اﻟﺠﻨﻮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﺔ ﺗﺤﺖ ﺟﻨ ــﺢ اﻟﻈﻼم‬ ‫ﻓﻲ وﻗ ــﺖ ﻣﺘﺄﺧ ــﺮ اﻻرﺑﻌﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻳﻌ ــﺮف ان اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﻴﻦ‬ ‫ﻳﺴﻠﻜﻮﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ان رﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫رﺟ ــﺐ ﻃﻴ ــﺐ اردوﻏ ــﺎن اﻗ ــﺮ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﺑ ــﺄن اﻟﻀﺤﺎﻳ ــﺎ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻳﻬﺮﺑ ــﻮن ﺑﻀﺎﺋﻊ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺤﺪود‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳﻜﻮﻧ ــﻮا ﻣﺘﻤﺮدﻳ ــﻦ‬ ‫اﻧﻔﺼﺎﻟﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻻﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫وﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي ﺑﻬﺪف ﺣﻤﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﻠ ــﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ ﻧﺸ ــﺎﻃﺎﺗﻪ اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺜﻴﺮة ﻟﻠﺠﺪل‪.‬‬ ‫ﻣ ــﺎ أدى اﻟ ــﻰ ﻫﺒ ــﻮط ﺣ ــﺎد ﻓ ــﻲ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎل ا‪i‬ﻳﺮاﻧ ــﻲ ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ اﻟ ــﺪوﻻر أﻣ ــﺲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ﻋﻘ ــﺐ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﺑ ــﺎراك اوﺑﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﻮدة ﻗﺎﻧﻮن ﻟﻔﺮض‬ ‫ﻋﻘﻮﺑ ــﺎت ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰي‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒ ــﻼد‪ .‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ا‪#‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣ ــﻞ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻗ ــﺪ ﺗﻌﺮﻗﻞ ﻗﺪرة‬ ‫إﻳ ــﺮان ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻴ ــﻊ اﻟﻨﻔ ــﻂ ﻓ ــﻲ ا‪#‬ﺳ ــﻮاق‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ .‬وﺗ ــﺮاوح ﺳ ــﻌﺮ اﻟﺼ ــﺮف ﺣﻮل‬ ‫‪ ١٧‬أﻟﻔ ــﺎ و‪ ٢٠٠‬رﻳﺎل ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ اﻟﺪوﻻر وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻗﻴﺎﺳ ــﻲ ﻣﻨﺨﻔ ــﺾ‪ .‬وﻛﺎن ﺳ ــﻌﺮ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻻر ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻧﺤ ــﻮ ‪١٠‬‬ ‫آﻻف و‪ ٥٠٠‬رﻳ ــﺎل‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ ﺑﻌﺾ ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﺼﺮاﻓ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻃﻬ ــﺮان إﻧ ــﻪ ﻻ ﺗﻮﺟ ــﺪ أي‬ ‫ﺗﻌﺎﻣ ــﻼت ﻓﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓ ــﻲ اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫إﺷ ــﻌﺎر آﺧﺮ‪ .‬وﻗﺎل ﺣﻤﻴﺪ ﺑﺨﺸ ــﻲ ﺑﻮﺳﻂ‬ ‫ﻃﻬ ــﺮان »ﻳﺘﻐﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﺮ ﻛﻞ ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ ‪ ...‬ﻻ‬ ‫ﻧﺴ ــﺘﺒﺪل أي رﻳﺎﻻت ﺑﺎﻟﺪوﻻر او أي ﻋﻤﻠﺔ‬ ‫أﺧﺮى‪«.‬‬ ‫وﻓﺮض ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي‬

‫ا‪i‬ﻳﺮاﻧ ــﻲ ﻳﺤﻜ ــﻢ اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت اﻟﻤﻔﺮوﺿ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﻳ ــﺮان وﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫إﻳ ــﺮان ﻗﻴﻤ ــﺔ ﺻﺎدراﺗﻬ ــﺎ وﻻﺳ ــﻴﻤﺎ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻣﺼﺪر ﺣﻴ ــﻮي ﻟﻠﻌﻤﻠ ــﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻳ ــﺮان ﺧﺎﻣ ــﺲ أﻛﺒﺮ دوﻟﺔ ﻣﺼ ــﺪرة ﻟﻠﻨﻔﻂ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺑﺎرﻳ ــﺲ أﻛ ــﺪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ آﻻن ﺟﻮﺑﻴ ــﻪ أﻣ ــﺲ ﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‬ ‫اي‪-‬ﺗﻴﻠ ــﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ ان اﻳ ــﺮان »ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺳ ــﻼﺣﻬﺎ اﻟﻨﻮوي«‪.‬ﻣﻌﺘﺒ ــﺮا‬ ‫أﻧﻪ ﻻﺷ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﻫﺬا ا‪#‬ﻣ ــﺮ ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ﻧﻴﻜﻮﻻ ﺳﺎرﻛﻮزي ﻗﺪم‬ ‫اﻗﺘﺮاﺣﻴﻦ ﻳﻘﻀﻴﺎن ﺑﺘﺠﻤﻴﺪ ارﺻﺪة اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻻﻳﺮاﻧﻲ »اﻟﺬي ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺗﺪﺑﻴﺮا‬ ‫ﻗﺎﺳ ــﻴﺎ ﺟﺪا«‪ ،‬وﻓﺮض ﺣﻈﺮ ﻋﻠﻰ ﺻﺎدرات‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ اﻻﻳﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ان‬ ‫»اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ اﺟﺮى ﺗﺼﻮﻳﺘﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬واﻟﺮﺋﻴﺲ اوﺑﺎﻣﺎ ﺻﺎدق ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن وﻧﺘﻤﻨ ــﻰ ان ﻳﺘﺨ ــﺬ اﻻوروﺑﻴﻮن‬ ‫ﺑﺤﻠﻮل ‪ ٣٠‬ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﺠ ــﺎري ﺗﺪﺑﻴﺮا ﻣﻮازﻳﺎ‬ ‫ـﻮاز‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﺗﺼﻤﻴﻤﻨ ــﺎ«‪ .‬وﻋﻠ ــﻰ ﺧ ــﻂ ﻣ ـ ٍ‬ ‫ﻳﺒﺤﺚ اﻻﺗﺤﺎد اﻻوروﺑﻲ ﻓﻲ اﻣﻜﺎن ﻓﺮض‬ ‫ﺣﻈﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﻂ ا‪i‬ﻳﺮاﻧﻲ‪.‬‬

‫‪ e¥ ~MK h M §4cqhI* £+cF‬‬ ‫ ‪ c :&* ¥+‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻃﺔ ا‪#‬ﻓﻐﺎﻧﻴﺔ‪ .‬وأﺻﻴﺐ ‪ ١٦‬ﺷﺨﺼﺎ ﺑﺠﺮوح‬ ‫ا ف ب ‪ -‬ﻗﻨﺪﻫﺎر‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻬﺠﻮم ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ أرﺑﻌﺔ ﺷﺮﻃﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻓﺠﺮ اﻻﻧﺘﺤﺎري اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺮﻛﺐ دراﺟﺔ ﻧﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻗﺘﻞ ﺧﻤﺴﺔ أﺷﺨﺎص ﻫﻢ أرﺑﻌﺔ أﻃﻔﺎل وﺷﺮﻃﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻧﺘﺤﺎرﻳﺔ اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﺖ أﻣ ــﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬آﻟﻴﺔ ﻋﺒﻮﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﺟﺰ ﻧﻘﺎل ﻓﻲ ﺳﻮق ﻣﻜﺘﻆ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺮﻃﺔ ﻓﻲ ﻗﻨﺪﻫﺎر )ﺟﻨﻮب(‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ أﻓﺎد ﻣﺼﺪر ﺻﺮح رﺋﻴﺲ ﺷﺮﻃﺔ ﻗﻨﺪﻫﺎر اﻟﺠﻨﺮال ﻋﺒﺪاﻟﺮازق‪.‬‬

‫‪ jc /*£H ± ¤ hE g +4&* c¥d¥G‬‬ ‫‪ | +*y: 6K gq |H‬‬ ‫ا ف ب‪-‬ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬

‫أﺳـــﻔﺮت ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﻣﺴـــﻠﺤﺔ ﻓﻲ وﺳـــﻂ‬ ‫ﻃﺮاﺑﻠـــﺲ أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﺑﻴـــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜـــﻮار اﻟﺴـــﺎﺑﻘﻴﻦ ﻋﻦ ﺳـــﻘﻮط ارﺑﻌـــﺔ ﻗﺘﻠﻰ‬ ‫وﺧﻤﺴـــﺔ ﺟﺮﺣﻰ ﻋﻠﻰ اﻻﻗـــﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻓﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﻋﺒﺪ اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﺑﻠﺤﺎج‪ .‬واﺷـــﺎر ﺑﻠﺤﺎج اﻟﻰ وﻗﻮع اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺛﻮار ﻣﺼﺮاﺗﺔ )‪ ٢١٥‬ﻛﻠﻢ ﺷﺮق ﻃﺮاﺑﻠﺲ(‬ ‫واﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺎرع اﻟﺰاوﻳﺔ ﺑﻮﺳﻂ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‪.‬‬ ‫واوﺿﺢ ﺑﻠﺤـــﺎج ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ ان‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت اوﻗﻌﺖ ارﺑﻌﺔ ﻗﺘﻠﻰ وﺧﻤﺴـــﺔ او‬ ‫ﺳﺘﺔ ﺟﺮﺣﻰ واﻛﺪ ان اﻻﺷﺨﺎص اﻟﻤﺘﻮرﻃﻴﻦ‬ ‫اﻋﺘﻘﻠﻮا وﺳﻴﺤﺎﻟﻮن اﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎء‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻘﺎﺋﺪ ﻣﺴـــﻌﻮد اﻟﻜﺪار‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻘﻮد‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺜﻮار اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ ﻓﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‪،‬‬ ‫اﺷـــﺎر ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳـــﺎﺑﻖ اﻟـــﻰ ﺳـــﻘﻮط ﻗﺘﻴﻠﻴﻦ‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ ان اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻧﺪﻟﻌﺖ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻫﺎﺟﻢ‬ ‫ﺛـــﻮار ﻣـــﻦ ﻣﺼﺮاﺗـــﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻪ اﺛـــﺮ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠـــﻰ اﺣﺪﻫـــﻢ‪ .‬وﻗـــﺎل ان »ﺛـــﻮار ﻣﺼﺮاﺗـــﺔ‬ ‫ارادوا اﻻﻧﺘﻘﺎم ﺑﻌﺪ ان اﻣﺴـــﻜﻨﺎ واﺣﺪا ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻛﺎن ﻓـــﻲ ﺣﺎﻟـــﺔ ﺳـــﻜﺮ واﺻﺒـــﺢ ﻋﻨﻴﻔﺎ وﺷـــﺘﻢ‬ ‫اﻟﺜـــﻮار«‪ .‬واﻛـــﺪ ان اﻟﺮﺟﻞ اﺧﻠﻲ ﺳـــﺒﻴﻠﺔ ﻟﻜﻦ‬ ‫»ﻓﻮﺟﺌﻨﺎ ﺑﻮﺟﻮد رﺗﻞ ﻣﻦ ﺛﻮار ﻣﺼﺮاﺗﺔ ﺟﺎء‬ ‫ﺑﺎﺳـــﻠﺤﺔ ﺛﻘﻴﻠـــﺔ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـــﺎ »ﺣﺎوﻟﻨـــﺎ اﻟﺤﻮار‬

‫ﻣﻌﻬـــﻢ ﻟﻜﻦ اﺣﺪﻫـــﻢ اﻃﻠﻖ اﻟﻨـــﺎر وﻫﻜﺬا ﺑﺪأت‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬـــﺎت اﻟﺘـــﻲ اﺳﺘﺸـــﻬﺪ ﻓﻴﻬـــﺎ اﺛﻨﺎن ﻣﻦ‬ ‫رﺟﺎﻟﻨـــﺎ«‪ .‬وﺗﻘﻮل رواﻳﺔ اﺧـــﺮى ﻟﻼﺣﺪاث ان‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬـــﺎت اﻧﺪﻟﻌـــﺖ ﻋﻨﺪﻣـــﺎ ﺣـــﺎول ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻮار ﻣﺼﺮاﺗﺔ اﻻﻣﺴـــﺎك ﺑﺮﺟﻞ ﻣﺘﻬﻢ ﺑﺎﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠـــﺖ وﻛﺎﻟـــﺔ اﻻﻧﺒـــﺎء اﻟﺮﺳـــﻤﻴﺔ ﻋـــﻦ‬ ‫ﻣﺴـــﺆول ﻓـــﻲ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴـــﺔ ان ﻗـــﻮات‬ ‫اﻟـــﻮزارة »ﺗﺴـــﻴﻄﺮ ﻋﻠـــﻰ اﻟﻮﺿﻊ« وﺗـــﻢ ﻓﺘﺢ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ »ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﺳﺒﺎب اﻟﺤﺎدث«‪.‬‬ ‫وﺗﻮاﺟـــﻪ اﻟﺴـــﻠﻄﺎت اﻟﻠﻴﺒﻴـــﺔ اﻟﺠﺪﻳـــﺪة‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ ﺣﻞ ﻣﻴﻠﻴﺸ ــﻴﺎت اﻟﺜﻮار اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘـــﻲ ﺗﺘﺤﻜـــﻢ ﻓـــﻲ اﻟﺒـــﻼد ﻣﻨﺬ ﺳـــﻘﻮط ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻣﻌﻤﺮ اﻟﻘﺬاﻓﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺘـــﻞ اﻟﻌﺪﻳـــﺪ ﻣـــﻦ اﻟﺜﻮار اﻟﺴـــﺎﺑﻘﻴﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎﻧـــﻲ رﺳـــﻤﻴﺔ او ﻣﻨـــﺎزل وﻣـــﺰارع ﻛﺎﻧـــﺖ‬ ‫ﻳﻤﻠﻜﻬﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻮن ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ .‬وﻳﻘﻴﻢ‬ ‫اﺧـــﺮون ﺣﻮاﺟﺰ ﻋﻨﺪ ﻧﻘﺎط اﺳـــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻃﺮاﺑﻠﺲ‪.‬‬ ‫وﻳﻮﺟـــﺪ ﻟﺪى ﻫﺬه اﻟﻤﻴﻠﻴﺸـــﻴﺎت ﻣﺨﺰون‬ ‫ﺿﺨـــﻢ ﻣـــﻦ اﻻﺳـــﻠﺤﺔ اﻟﺨﻔﻴﻔـــﺔ واﻟﺜﻘﻴﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﻠﻔﺎت ﺗﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وﻣﺆﺧـــﺮا اﻋﻠـــﻦ وزﻳـــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴـــﺔ ﻓﻮزي‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺧﻄﺔ ﺗﻘﻀﻲ ﺑﺴﺮﻋﺔ دﻣﺞ ‪ ٥٠‬اﻟﻔﺎ‬ ‫ﻣـــﻦ اﻟﺜﻮار اﻟﺴـــﺎﺑﻘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴـــﻠﺤﺔ‬ ‫واﻻﺟﻬﺰة اﻻﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫

‬ ‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫‪ 4 2! f‬‬

‫

‬

‫‪ /R‬‬

‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫*&‪ CCG y ~H g 6c)yG r 7y¶* s£h G* £+‬‬ ‫*‪*£+&* &* y | G* $c 7 4£h 6^G* y h - G |¥)yG* jc+cthI‬‬

‫ ‪) ) o W " K) =)N W , 2 < W>J/‬‬ ‫ﺣﺎوره‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻠﺒﺔ ‪ -‬ﻧﻮال ﺑﻴﻮﻣﻰ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺧﺎﻟﺪ رﻓﻘﻰ‬

‫ﻓﺠ ــﺮ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻤﻨﻌ ــﻢ أﺑ ــﻮ‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﻮح اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ اﻟﻤﺤﺘﻤ ــﻞ ﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺼ ــﺮ ﻗﻨﺒﻠﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻴ ــﺎر اﻟﺜﻘﻴ ــﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫أﻛ ــﺪ أن اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻟ ــﻦ ﺗﻨﺘﻈﺮ‬ ‫اﻋﺪاد اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﺑﻞ ﻻﺑﺪ أن ﺗﺴﺒﻘﻪ ﻃﺒ ًﻘﺎ‬ ‫ﻟﻼﻋﻼن اﻟﺪﺳﺘﻮري‪.‬‬ ‫ورﻓ ــﺾ أﺑ ــﻮ اﻟﻔﺘﻮح ‪-‬اﻟ ــﺬي ﻳﺰور‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم اﻻرﺑﻌ ــﺎء وﻳﻠﺘﻘ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﺟ ــﺪة اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ‪ -‬ﻣ ــﺎ ورد ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺧﺎرﻃﺔ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻀﻤﻨﺖ ﺗﻮﻗﻴﺘ ــﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ إﻋﺪاد اﻟﺪﺳﺘﻮر أو ًﻟﺎ‬ ‫ﺛﻢ اﺟﺮاء اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫وﺗﺴ ــﻠﻴﻢ ﻣﺼﺮ ﻟﺴ ــﻠﻄﺔ ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﻘﺎدم‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻓ ــﻲ ذﻟﻚ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن وﻟﺠﻨﺔ اﻋﺪاد اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴﻜﺮي‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﻟﻦ ﻳﺴﻠﻖ‪ ..‬وﻻ‬ ‫أﺣ ــﺪ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺠﺒ ــﺮ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺧﺘﻴ ــﺎر ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻋ ــﺪاد اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر وﻻ أن‬ ‫ﻳﺠﺒ ــﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ إﻧﺠﺎز اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﻓﻲ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﺸ ــﺪدًا ﻋﻠﻰ أن اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﻳﺼﻨﻌﻪ‬ ‫ﺗﻮاﻓﻖ ﻣﺠﺘﻤﻌﻲ‪...‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺳ ــﺄﻟﻨﺎه ﻓﻲ اﻟﺤ ــﻮار اﻟﺬي‬ ‫اﺟﺮﺗﻪ ﻣﻌ ــﻪ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻋ ــﻦ أن اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻫﻮ ﻣﻦ ﻳﺪﻳﺮ اﻟﺒ ــﻼد ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ وﻫﻮ ﻣﻦ ﻳﻘ ــﺮر أن ﻳﺘﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻋ ــﺪاد اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﺛ ــﻢ اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻗﺎل‪ :‬ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﻗﻴﻞ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫وﻳﺘﻨﺎﻗﺾ ﺗﻤﺎﻣًﺎ ﻣﻊ اﻻﻋﻼن اﻟﺪﺳﺘﻮري‬ ‫وﻣﻊ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ..‬وﻗﺎل‪ :‬اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫ﺗﻌﻬﺪ ﺑﻌﺪم ﻗﺘﻞ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﻟﻜﻬﻨﻢ ﻗﺘﻠﻮا‬ ‫أﻣﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ,‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻻ ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫ﻟﻜﻼم ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﻛﺎن اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻫﻮ اﻟﺬي أﺻﺪره إذا ﻛﺎن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻜﻼم ﻳﺘﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ اﻻﻋﻼن اﻟﺪﺳﺘﻮري‪.‬‬ ‫ﻣﺤﺎور ﻛﺜﻴ ــﺮة ﺗﻀﻤﻨﻬﺎ اﻟﺤﻮار ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻤﻨﻌﻢ أﺑﻮ اﻟﻔﺘﻮح ﻣﺮﺷ ــﺢ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ..‬ﻓﺈﻟﻰ ﻧﺺ اﻟﺤﻮار‪:‬‬ ‫• ﻧ ــﻮد ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ أن ﻧﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ زﻳﺎرﺗﻜﻢ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ؟‬ ‫** ﻟﻴ ــﺲ ﻫﻨ ــﺎك ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺑﺎﻟﻤﻌﻨ ــﻰ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻜ ــﻦ ﺳ ــﻮف أﻟﺘﻘ ــﻲ ﺑﻮزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺮﺑﻴﻌ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎري أﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم اﺗﺤ ــﺎد اﻻﻃﺒ ــﺎء‬ ‫اﻟﻌﺮب ﺛﻢ أﻟﺘﻘ ــﻲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫وﻗﺒﻠﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻓﻲ ﺟﺪة اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﺎور ﺣﻮل ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺼﺮ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﻜﻤﻞ اﻟﺜﻮرة‬ ‫*ﻛﻴﻒ ﺗﺮى اﻟﻤﺸﻬﺪ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ا‪#‬ن؟‬ ‫** ﺗﺴ ــﺮﺑﺖ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻴ ــﺄس‬ ‫واﻻﺣﺒ ــﺎط ﻋﻨ ــﺪ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻠ ــﻖ اﻻﻋﺘﻘ ــﺎد ﺑ ــﺄن ﻣﺼ ــﺮ ﻟ ــﻦ ﺗﻜﻤﻞ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺜ ــﻮرة ﻟﻜ ــﻦ ﻫ ــﺬا ﻏﻴ ــﺮ ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫وأﻧﺎ ﻋﻨﺪي ﺛﻘﺔ ﺑﺄن ﻣﺼﺮ ﺳﺘﻜﻤﻞ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺜ ــﻮرة وﺗﺤﻮﻟﻬ ــﺎ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫‪# ٪١٠٠‬ن اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي ﻟﻦ ﻳﻘﺒﻞ أن‬ ‫ﻳﻌ ــﺎد اﻧﺘﺎج ﻧﻈﺎم ﻫﻮ ﻟ ــﻢ ﻳﺨﺘﺮه ﺑﻤﻌﻨﻰ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻟﻦ ﻳﻘﺒﻞ ﺑﻨﻈ ــﺎم دﻳﻜﺘﺎﺗﻮري ﻳﻔﺮض‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ,‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﻲ ﻋﻨﺪي ﺛﻘ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺮي ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎره ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ وﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻬﻨﻴ ــﺔ وأﻧﻪ ﻟ ــﻦ ﻳﻘﺒﻞ اﻻ ﺑﻨﻈ ــﺎم ﻳﻨﺘﺠﻪ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي‪ ,‬اﻣﺎ أﻋﺪاء اﻟﺜﻮرة ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻣﻮﺟ ــﻮدون وﻟ ــﻜﻞ ﺛ ــﻮرة أﻋ ــﺪاء وﺑﻘﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻘﺪﻳﻢ ﻣﻮﺟﻮدون وﻳﻌﻤﻠﻮن ﺿﺪ‬ ‫اﻟﺜ ــﻮرة وﻳﺤﺎوﻟ ــﻮن ﺗﺸ ــﻮﻳﻪ ﺻﻮرﺗﻬ ــﺎ‬ ‫وﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﺒﻠﻄﺠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ ﻟﻠﻨﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻫ ــﻮ اﻟﺬي ﻗ ــﺎم ﺑﺎﻻﻋﺘ ــﺪاء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺠﻤﻊ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‪ ,‬أﻣﺎ‬ ‫ﺷ ــﺒﺎب ﻣﺼﺮ اﻟﻄﺎﻫﺮ ﻓﻘﺪ أﻋﻠﻨﻬﺎ ﺳ ــﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺎت اﻟﺜﻮرة واﺳﺘﻘﺒﻞ اﻟﺮﺻﺎص‬ ‫»ﺑﺼ ــﺪور ﻋﺎرﻳ ــﺔ« وﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﻘ ــﻮم‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻻﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫• ﻟﻜ ــﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳ ــﺮى أن اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻳﻔﻘ ــﺪ رﺻﻴ ــﺪه‪ ،‬واﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸ ــﺎري ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﻋﻠ ــﻰ دوره‪،‬‬ ‫وﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ا‪A‬ﻧﻘ ــﺎذ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺆﻫﻠ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﻤ ــﺔ اﻟﻤﻮﻛﻠ ــﺔ اﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن ﻳﻮﻟﺪ‬ ‫وﻣﻌﻪ ﻣﺨﺎوف ﻋﺪﻳﺪة؟‬ ‫** ﺻﺤﻴﺢ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻳﻔﻘﺪ‬ ‫رﺻﻴ ــﺪه ﻧﺘﻴﺠﺔ أﺧﻄﺎﺋﻪ وﺑﻄﺌﻪ وﺳ ــﻮء‬ ‫ادارﺗ ــﻪ وﻟﻜ ــﻦ ﻫ ــﺬا ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن »ﻳﺒﻬﺖ«‬ ‫)ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻋﺪواه( ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﺠﻴﺶ‪،‬‬

‫‪#‬ن ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﻲ أن ﻣ ــﻦ ﻳﺪﻳ ــﺮ اﻟﺒﻠ ــﺪ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻋﺮﺿ ــﺔ ﻟﻠﻨﻘﺪ واﻟﺨﻄ ــﺄ واﻟﺮﻓﺾ‬ ‫واﻟﻘﺒ ــﻮل وﻫﺬا ﻣﺎ ﺣ ــﺬرت ﻣﻨﻪ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻣﻨ ــﺬ أرﺑﻌﺔ ﺷ ــﻬﻮر وﻗﻠﺖ إن‬ ‫اﻟﺒ ــﻂء وﺳ ــﻮء ا‪i‬دارة ﺳﻴﺘﺴ ــﺒﺒﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﻓﺴ ــﺎد اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﺜ ــﻮرة واﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺮي ﺑﻌ ــﺪ أن ﻛﺎن ﺷ ــﻌﺎر اﻟﺜ ــﻮرة‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ واﻟﺠﻴ ــﺶ إﻳ ــﺪ واﺣ ــﺪة‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠ ــﻢ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻻ ﻳﻤﻜﻨ ــﻪ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻢ أو اﻋﺎدة ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ٥٢‬ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻻ أرى‬ ‫ﻫﺬا ‪#‬ن اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻘﺮر‬ ‫وﻳﺨﺘﺎر ﻣﻦ ﻳﺤﻜﻤ ــﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‪ ,‬ﻛﻤ ــﺎ أن أداءه ﻳﺤﻜﻢ ﺑﻌﺪم‬ ‫ﺻﻼﺣﻴﺘ ــﻪ أﻣ ــﺎ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻓ ــﻼ ﻳﻤﻠ ــﻚ أن‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ وﻻ ﻳﺮﻏ ــﺐ ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار وﻻ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ ﻳﺮﺿﻰ أن ﻳﺴﺘﻤﺮ‪ .‬وإذا اﺳﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻓﻬﻨ ــﺎك ﺛﻼﺛ ــﺔ أﺧﻄ ــﺎر ا‪#‬ول‬ ‫ﻫ ــﻮ اﻟﺨﻄﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﻬﺮب‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮون واﻟﺜﺎﻧﻲ ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﺘﻬﺘﺰ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻦ اﻟﺸﻌﺐ واﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻻﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﺣﻴﺚ اﻻﻧﺸ ــﻐﺎل‬ ‫ﻋﻨ ــﻪ ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻘﺪ‬ ‫اﺻﺒ ــﺢ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻠ ــﺢ أن ﻳﻨﻬ ــﻲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻓﺘﺮﺗﻪ‪.‬‬ ‫• ﻟﻜ ــﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي وﺻﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺿﻐﻮط ﺷﻌﺒﻴﺔ؟‬ ‫** ﻧﻌﻢ‪ ..‬وﻳﻜﻔﻲ أن ﺗﺆدي اﻟﻀﻐﻮط‬ ‫إﻟﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫وﻟﻴﺲ اﻟﻌﻜﺲ‪ ..‬وﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻃﻮال‬ ‫‪ ٣٠‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ﺗﻌ ــﺮض ﻟﻀﻐ ــﻮط داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺳ ــﺮﺗﻪ وﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗ ــﻮى ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫وﺗﺠ ــﺎوب ﻣ ــﻊ ﻫ ــﺬه اﻟﻀﻐ ــﻮط ﺿ ــﺪ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ وﻟﻴﺲ اﻟﻌﻜﺲ‪.‬‬ ‫* وﻣﺎذا ﻋﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﺳﺘﺸﺎري؟‬ ‫** اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎري ﻻ‬ ‫ﻳﻀﻴ ــﻒ ﻟﻠﻤﺸ ــﻬﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻰ‬ ‫ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ وﻫﺬا ﻣ ــﺎ دﻋﺎﻧﻲ إﻟﻰ‬ ‫اﻻﻧﺴ ــﺤﺎب ﻣﻨ ــﻪ ‪#‬ن رأﻳ ــﻪ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻠﺰم وأﻧﺎ أﻗﻮل رأﻳﻲ‬ ‫ﻋﻠ ًﻨ ــﺎ وﻓ ــﻲ أي وﻗ ــﺖ رﻏﻢ‬ ‫اﺣﺘﺮاﻣ ــﻲ ﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫• ‪7 " 4 V 4 W J ! #‬‬ ‫‪ A N1 6 # Q !B{4 W B1 A E1‬‬ ‫• <‪ J! 1 r/ l H! /‬‬ ‫" ‪ fC

2 4 =' GM S H‬‬ ‫• ‪ @2 H " (= G) l "\ < # H5‬‬ ‫‪+ #) - " 6 # W / # m < BM‬‬ ‫• ‪ E 51 ! ] 2<9/‬‬ ‫ < ‪ ,# 3 k" ..W / O‬‬ ‫ ‪ ) T # 2 /4 @ /G1 9‬‬ ‫• )‪ / H 6 " J S , J4‬‬ ‫" ‪622#F4i 6# 62 , O \ . Y b" )5‬‬

‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻋﺎﺑﺮة‬ ‫• وﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ا‪A‬ﻧﻘﺎذ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻛﻤﺎل‬ ‫اﻟﺠﻨﺰوري؟‬ ‫** إﻧﻬﺎ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻋﺎﺑﺮة‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ أن ﺗﺨﻄﻂ ‪#‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ وﻳﻜﻔﻴﻬﺎ أن ﺗﻨﺠﺰ ﻣﻠﻔﻲ ‪#‬ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت وأﻧﺎ أﺗﺼﻮر أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻔﻌﻞ‬ ‫ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﺛﻼث رﺳﺎﺋﻞ‬ ‫• واﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ وﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ؟‬ ‫** ﻟﻘ ــﺪ أوﺷ ــﻜﻨﺎ أن ﻧﻨﺠ ــﺰ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣ ــﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﻣﺎ ﺣﺪث ﻳﺒﻌﺚ‬ ‫ﺑﺜ ــﻼث رﺳ ــﺎﺋﻞ‪ :‬ا‪#‬وﻟ ــﻰ أن اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻣﺼ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ‬ ‫وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﺨ ــﺮج ‪ ٪٦٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ ﺣﻘﻬ ــﻢ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﻫ ــﺬا ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫أﻧﻨ ــﺎ ﺷ ــﻌﺐ ﻣﺘﺤﻀ ــﺮ وﺣﺮﻳ ــﺺ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ وﻗ ــﺎدر ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺘﻬﺎ‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ ﻛﻤ ــﺎ ادﻋﻰ ﻣﺒ ــﺎرك وﻧﻈﺎﻣ ــﻪ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻣﺘﺨﻠﻔ ــﻮن وﻏﻴ ــﺮ ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ‪ ..‬واﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ أن‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ أﺳ ــﻘﻂ رﻣ ــﻮ ًزا ﻛﺎن ﻳﺘﻮﻗ ــﻊ أن‬ ‫ﺗﺴ ــﻘﻂ وأﻧﺠ ــﺢ رﻣ ــﻮ ًزا ﻟ ــﻢ ﻳﻜ ــﻦ أﺣ ــﺪ‬ ‫ﻳﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﺗﻨﺠﺢ‪ ..‬واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ أن اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﻳﻌﻠﻲ وﻳﻘﺪر ﻫﻮﻳﺘﻪ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮاء اﺳ ــﻼﻣﻴﻴﻦ أو ﻟﻴﺒﺮاﻟﻴﻴ ــﻦ وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﺤﻴﻴﻦ ﺣﺎﻓﻈﻮا ﻋﻠﻰ ﻫﻮﻳﺔ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وأﺗﻤﻨ ــﻰ ﻟﻤ ــﻦ ﻧﺠﺤ ــﻮا أن‬ ‫ﻳﺤﺎﻓﻈ ــﻮا ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﺜﻘ ــﺔ وﻳﺤﻮﻟﻮﻫﺎ‬ ‫إﻟﻰ واﻗﻊ وﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن وأﻧﺎ‬ ‫أرﻓ ــﺾ اﻟﻤﺼ ــﺎدرة ﻋﻠ ــﻰ وﻃﻨﻴ ــﺔ أى‬ ‫ﻓﺼﻴ ــﻞ ﺑﻤ ــﻦ ﻓﻴﻬ ــﻢ اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﻮن وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫اﻻﺧ ــﻮان واﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﻮن رﺑﻤﺎ ﻧﺨﺘﻠﻒ أو‬ ‫ﻧﺘﻔﻖ ﻣ ــﻊ ﻫﺬا أو ذاك ﻟﻜﻨﻬ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺟﺰء ﻣﻦ ﻧﺴ ــﻴﺞ اﻟﻮﻃﻦ وﻓﻰ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ أﻧﺎ‬ ‫أرﻓﺾ اﻟﺘﺨﻮﻳﻦ واﻟﺘﻜﻔﻴﺮ واﻟﺘﺠﺮﻳﺢ‪..‬‬ ‫وﻛﻞ ﻫﺬا ﺿ ــﺪ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ وﻻﺑﺪ أن‬ ‫ﻧﺘﻌ ــﺎون وﻧﺘﺂﻟ ــﻒ ﻣﻦ أﺟﻠ ــﻪ‪ .‬وﻣﺼﺮ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﻘﺒ ــﻞ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻬﻮﻳ ــﺔ اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﻻ أﺣﺪ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﻘ ــﻮل أن ﻣﺼ ــﺮ ﺷ ــﻌﺒﺎ‬ ‫ودوﻟﺔ وﺗﺎرﻳﺦ وﺣﻀﺎرة ﻏﻴﺮ اﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬

‫• ‪ 7H . 2 ' "' F4i‬‬ ‫ ‪ 2#F4M @ 2B)# "' ,#" ..S i‬‬ ‫• ‪ \2 <J 6# )2 J! # ]B ) B‬‬ ‫ ‪ 2# # W 2 H " 72/ J W‬‬ ‫" ‪' ,JE W 2b J‬‬ ‫• ‪ EFG" .. V ' ,# 7G) Z ) G r/‬‬ ‫ ‪j E1" 6!51 = $ ) ,#" H/‬‬

‫اﺑﻮ اﻟﻔﺘﻮح ﻳﺘﺤﺪث ﻟﻠﺰﻣﻴﻠﻴﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻠﺒﺔ وﻧﻮال ﺑﻴﻮﻣﻰ‬

‫وﻫ ــﻰ ﺣﻀﺎرة ﻛﻞ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻣﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫وﻣﺴ ــﻴﺤﻴﻴﻦ وﻣﺼ ــﺮ دوﻟ ــﺔ ﻣﺪﻧﻴ ــﺔ‬ ‫وﻟﻴﺴ ــﺖ دﻳﻨﻴﺔ ﺑﻤﻔﻬﻮم اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳ ــﻄﻰ ‪#‬ن ا‪i‬ﺳ ــﻼم ﻻ‬ ‫ﻳﻌﺮف اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ‪ ,‬ﻓﻠﻢ ﻳﻜﻦ أﺑﺪا ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳ ــﻼم دوﻟ ــﺔ دﻳﻨﻴﺔ ﺑﻤﻌﻨ ــﻰ أﻧﻬﺎ دوﻟﺔ‬ ‫ﺗﺤﻜﻢ ﺑﺤﻖ اﻻﻟﻪ‪ .‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ وﺻﻒ ﻧﺠﺎح‬ ‫اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﻴﻦ ﺑ ــﺄن اﻟﺪوﻟﺔ ﺳ ــﺘﺘﺤﻮل إﻟﻰ‬ ‫دوﻟ ــﺔ دﻳﻨﻴﺔ ‪#‬ن ﻫ ــﺬا ﻟﻮ ﻛﺎن ﺻﺤﻴﺤً ﺎ ﻣﺎ‬

‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻫﻨ ــﺎك ﺣﺎﺟ ــﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﺳﻴﺴﺘﻤﺪون ﺳﻠﻄﺘﻬﻢ ﻣﻦ اﻻﻟﻪ‪.‬‬ ‫• ﻗﺎدﺗﻜ ــﻢ ﺟﻮﻟﺘﻜﻢ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ واﻟﻘﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻨﺠ ــﻊ‪ ..‬ﻫﻞ وﻓﺮت ﻟﻜ ــﻢ ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻻت‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺮف ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺣﻘﻴﻘ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ وأزﻣﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ؟ وﻫﻞ‬ ‫ﺗﻌﺘﻘﺪون أﻧﻜﻢ ﺗﻤﺘﻠﻜﻮن ﺣﻠﻮ ًﻟﺎ ﻟﻬﺎ؟‬ ‫** ﻫﺬه اﻟﺠ ــﻮﻻت أﻗﻮم ﺑﻬﺎ ﻣﻨﺬ ‪٤٢‬‬ ‫ﺳ ــﻨﺔ وﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻣﺼﺮ ﺑﺤﻜﻢ‬

‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻨ ــﺖ أؤدﻳﻬﺎ وﻗﺪ‬ ‫ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻴﺮي واﻻﻧﺴ ــﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ وﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺎس اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻓﻲ اﻟﻘﺎع‪.‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﺑﺮاﻣ ــﺞ‪ ..‬ﻟﻠﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ واﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ وﺳ ــﻨﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪#‬وﻟ ــﻰ‪ ..‬ﻧﺮﻳ ــﺪ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣًﺎ ﻳﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ وﻣﻦ اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ اﻟﻜﻮﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤ ــﻮ اﻻﻣﻴﺔ وﻣﻦ اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد‪ ,‬وﻫﺪﻓﻨﺎ وﺟ ــﻮد ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻛﺤﻖ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺼﺮي ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻧﻌﻠ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻗﺎﻧ ــﻮن ﻟﻠﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﻟ ــﻜﻞ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ ﻣﺼﺮي ﻣﻨﺬ اﻟﻮﻻدة‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻬ ــﻲ اﺣ ــﺪى اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻨﻮﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﻜﺒﻴﺮ وﺣﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ ﻳﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﺑﺎداء ﻣﻌﻘﺪ ‪#‬ﻧﻬ ــﺎ ﻛﻠﻬﺎ ﺗﺼﺐ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ــﻞ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻧﺮى ﺿ ــﺮورة دﻋ ــﻢ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر واﻋﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ اﻟﺘﻲ اﻏﻠﻘﺖ‪.‬‬ ‫• وﻣﺎذا اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ؟‬ ‫** اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻓﺎﺷ ــﻞ ﻓﻜﻴ ــﻒ ﻳﺄﺗ ــﻲ اﻟﻴﻬ ــﺎ ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ‬ ‫ﺳﺎﺋﺢ ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺄﺗﻲ ﻟﺘﻮﻧﺲ ‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‬ ‫)‪ ،(....‬و ﻣﺼﺮ ﺑﻬﺎ ﻛﻢ ﻫﺎﺋﻞ وﻣﺘﻨﻮع ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺷ ــﻜﺎل اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺟﺬب‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳ ــﺎﺋﺢ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻨﺸﻴﻄﻲ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ وﻳﺠﺐ وﺿﻊ‬ ‫ﻗﻮاﻋ ــﺪ ﻻ ﺗﺤ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺣﺮﻳﺎت اﻟﺴ ــﺎﺋﺤﻴﻦ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻻ ﺗﺘﻨﺎﻓ ــﻰ ﻣﻊ ﻋﺎدﺗﻨﺎ‬ ‫وﺗﻘﺎﻟﻴﺪﻧﺎ‪ ،‬واﻟﺴ ــﺎﺋﺤﻮن ﻳﺤﺘﺮﻣﻮن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻮاﻋﺪ دون اﻟﻤﺴﺎس ﺑﺤﺮﻳﺔ ا‪l‬ﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫• ﻫﻞ ﺗﺮﺷ ــﺢ ﺛﻼﺛﺔ اﺳ ــﻼﻣﻴﻴﻦ ﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ ﻳﻔﺘ ــﺖ اﻻﺻ ــﻮات وﻫﻞ ﻛﺎن‬ ‫اﻻﻓﻀﻞ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺷﺢ واﺣﺪ؟‬ ‫** ﻣﻦ ﺣﻖ ﻛﻞ اﻧﺴﺎن ﻳﺠﺪ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺔ أن ﻳﺘﺮﺷ ــﺢ وأﺗﻤﻨ ــﻰ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻓ ــﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺷ ــﺤﻴﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻬﺬا أﻓﻀﻞ ﻟﻬﻢ وﻟﻤﺼﺮ‪.‬‬ ‫• * ﻗﺒ ــﻞ ﺗﺮﺷ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﻠﻴﻢ اﻟﻌﻮا‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‪ ..‬أﻧﺖ ﻗﻠﺖ أﻧﻚ ﺳﺘﻨﺴ ــﺤﺐ ﻟﻮ‬ ‫ﺗﺮﺷﺢ؟‬ ‫** ﻟ ــﻢ أﻗ ــﻞ ﻫ ــﺬا وأﻧ ــﺎ اول‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺮﺷ ــﺢ ﻣ ــﻦ اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﻴﻦ‬ ‫وﺳ ــﺄﺑﻘﻰ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺒﺎق‬ ‫ﻟﻠﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫• ﻟﻨﻌﺪ ﻣﺮة أﺧﺮى إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎوف‪ ..‬وﻣﻨﻬﺎ أن‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ أﺗﺖ ﺑﺒﺮﻟﻤﺎن‬ ‫ﺑﻠﻮن واﺣﺪ‪..‬‬ ‫أﻻ ﺗﺨﺸﻮن أن‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﻟﺠﻨﺔ ‪A‬ﻋﺪاد‬ ‫أﻳﻀﺎ وأن ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر ﺑﻠﻮن واﺣﺪ ً‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻧﻔﺴﻪ ﺑﻠﻮن واﺣﺪ؟‬ ‫** ﻣ ــﻦ وﺿ ــﻊ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﻛﺎن ﺑﺮﻟﻤﺎﻧ ــﺎ ﻳﺴ ــﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺒﻴ ــﺾ إذ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻤﻨﻮﻋﺎ دﺧﻮل اﻟﺴ ــﻮد ﻓﻴﻪ وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻓﺈن ﻫﺬا اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﻫﻮ اﻟﻤﻌﻤﻮل‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ‬ ‫ﺑ ــﻪ إﻟ ــﻰ ا‪l‬ن وﻟﻢ ﻳﻜ ــﻦ دﺳ ــﺘﻮ ًرا ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻴ ــﺾ واﻟﺪﻟﻴﻞ أن اﻟﺮﺋﻴﺲ ا‪#‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻮد وﻟ ــﻢ ﻳﺤ ــﺪث أﺑ ــﺪا‬ ‫أن ﻳﻔﺼ ــﻞ اﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن دﺳ ــﺘﻮ ًرا ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻫ ــﻮاه‪ .‬وﻫ ــﺬا ﺗﻔﺰﻳﻊ ‪#‬ﺑﻨ ــﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﻴﻦ ﻓﺎﻟﺪﺳﺘﻮر ﻻ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻌﺒﺮ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻓﺼﻴ ــﻞ واﻧﻤ ــﺎ ﻳﺠ ــﺐ ان ﻳﻌﺒ ــﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻮاﻓ ــﻖ وﻫﻨﺎ ﻻﺑﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ واﻋﻄﺎء‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻨﺎس اﻟﺤﻖ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﺳ ــﻴﺤﺪث ﺣﻴ ــﺚ ﺳﻴﺸ ــﺎرك‬ ‫اﻟﻔﻼﺣ ــﻮن واﻟﻌﻤ ــﺎل واﻟﻨﻘﺎﺑﺎت وﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﻔﺘﺎء ﺳﻴﻌﺮض ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ وإذا وﺟﺪ ﻓﻴﻪ أى ﺧﺮوج ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺮﺗﻀﻴﻪ ﺳ ــﻴﺮﻓﻀﻪ واﻟﺤﻜ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻔﺘﺎء وﻟﺬﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ واﺿﻌﻴ ــﻪ أن ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻌﺒـ ـ ًﺮا ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻮاﻓﻖ ﺷﻌﺒﻲ‪.‬‬ ‫• ﻟﻜﻨﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﻔﺘﺎء اﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻼت‬ ‫اﻟﺪﺳ ــﺘﻮرﻳﺔ وﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻊ ﻣﻮاد ﻓﻘﻂ‪..‬‬ ‫أﺻﺒﻨﺎ ﺑﺤﺎﻟﺔ ﻣﻦ )اﻟﺘﻮﻫﺎن( وﻟﻢ ﻧﻌﺪ ا‪#‬ن‬ ‫ﻧﺘﺬﻛﺮ ﻫﺬه اﻟﻤﻮاد؟‬ ‫** ﻟﺬﻟ ــﻚ أﻗ ــﻮل أﻧ ــﻪ ﻻﺑﺪ ﻣ ــﻦ اﺗﺎﺣﺔ‬ ‫ﻓﺘ ــﺮة زﻣﻨﻴ ــﺔ ﻛﺎﻓﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴ ــﺔ واﻟﺤﻮار‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ ﺣﻮل اﻟﺪﺳﺘﻮر‪.‬‬ ‫• اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﻤﺘ ــﺎح ﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر‬ ‫ﻗﺼﻴ ــﺮ ﺣﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺠﺮى اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ وﻳﺴ ــﻠﻢ اﻟﺠﻴﺶ ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﺒﻼد‬ ‫ﻟﺴﻠﻄﺔ ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻗﺒﻞ ‪ ٣٠‬ﻳﻮﻧﻴﻮ؟‬ ‫** اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ ﺳﺘﺴ ــﺒﻖ‬ ‫اﻋﺪاد اﻟﺪﺳﺘﻮر‬ ‫• ﻻ‪ ..‬وﻃﺒﻘًﺎ ﻟﺨﺎرﻃﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻦ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻓﺈن اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر‬ ‫أو ًﻟﺎ ﺛﻢ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ؟‬

‫** ﻫﺬا ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ‪ ..‬وﻣﺎ ﻗﻴﻞ ﺻﺪر‬ ‫ﻋﻦ ﺟﻠﺴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ وﻳﺘﻌﺎرض ﺗﻤﺎﻣًﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻻﻋﻼن اﻟﺪﺳﺘﻮري‪.‬‬ ‫• ﻟﻜ ــﻦ ﻣﺎ ﺗﻘﻮﻟﻮن أﻧﻪ ﺻﺪر ﻋﻦ ﺟﻠﺴ ــﺔ‬ ‫أﺻ ــﺪره اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﺬي ﻳﺪﻳ ــﺮ اﻟﺒ ــﻼد‬ ‫ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ؟‬ ‫** ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻗﻮة ﺗﺠﺒﺮ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺧﺘﻴ ــﺎر ﻟﺠﻨﺔ اﻋ ــﺪاد اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر واﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ أو اﻗ ــﻞ‪ ..‬ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺳ ــﻠﻖ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر وﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﺄﺧﺬ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻜﺎﻓﻲ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ أن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻫ ــﻮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺪﻳ ــﺮ اﻟﺒ ــﻼد ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻓﺈن اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺳ ــﺒﻖ‬ ‫أن ﺗﻌﻬ ــﺪ ﺑﻌﺪم اﻟﻤﺴ ــﺎس ﺑﺎﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‬ ‫ورﻏﻢ ذﻟﻚ ﻗﺘﻠﻮا أﻣﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪.‬‬ ‫• ﺑﺮأﻳﻚ اﻻﻧﺴ ــﺐ ﻟﻤﺼﺮ ﻧﻈﺎم رﺋﺎﺳ ــﻲ‬ ‫أم ﺑﺮﻟﻤﺎﻧ ــﻲ أم ﺑﺮﻟﻤﺎﺳ ــﻲ )ﺑﻤﻌﻨﻰ ﺧﻠﻴﻂ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ واﻟﺮﺋﺎﺳﻲ(؟‬ ‫** ا‪#‬ﻧﺴ ــﺐ ﻓﻲ رأﻳﻲ ﻧﻈﺎم ﻣﺨﺘﻠﻂ‬ ‫وﻋﻨ ــﺪ وﺿ ــﻊ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﺳ ــﻴﺒﻘﻰ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﺐ‬ ‫• ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻫﻞ أﻧﺖ ﻣﺮﺷ ــﺢ اﻻﺧﻮان‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ؟‬ ‫** ﻫ ــﺬا ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ‪ ..‬وأﻧﺎ ﻣﺮﺷ ــﺢ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ دون اﻻﻧﺘﻤﺎء ‪#‬ي ﻣﻦ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ‬ ‫أو اﻻﺣ ــﺰاب ‪#‬ن اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻤﺼ ــﺮي‬ ‫ﻳﺤ ــﺐ أن رﺋﻴﺴ ــﻪ ﻳﻜ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻼﻗ ــﺔ‬ ‫ﺣﻤﻴﻤ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﻴ ــﻊ وﻻ ﻳﻔﻀ ــﻞ أﺣﺪا ﻋﻦ‬ ‫أﺣ ــﺪ ﻓﻴﻨﺘﻤﻲ ﻟﻔﺼﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب آﺧﺮ‪،‬‬ ‫ورﻏﻢ أﻧﻨﻲ أﺣﺪ ﻣﺆﺳﺴ ــﻲ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺘﺮﺗﻬ ــﺎ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ وأﻋﺘﺰ ﺑﻬﺬا اﻟﺘﺄﺳ ــﻴﺲ‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮ ﻧﺠ ــﺎح اﻻﺧ ــﻮان ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬ ‫ﺛﻤ ــﺮة ﻟﻬﺬا اﻟﺠﻬ ــﺪ‪ ،‬اﻻ اﻧﻨﻲ أﻧﺎ ﻣﻦ أﻋﻠﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻣﺮﺷ ــﺤً ﺎ ﻣﺴ ــﺘﻘ ًﻠﺎ ﻗﺒﻞ ﺳﻤﺎع رأى‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫• ﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺗﺮاه‬ ‫ا‪m‬ﻧﺴﺐ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻬﻤﺔ؟‬ ‫** ﻟ ــﻮ وﺟ ــﺪت أﺣ ــﺪا ﻣﻨﺎﺳـ ـﺒًﺎ ﻟﻤ ــﺎ‬ ‫رﺷﺤﺖ ﻧﻔﺴﻲ‬ ‫ﻣﺼﺮ واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﻌﺮب‬ ‫• ﻣﺼ ــﺮ اﻟﺜﻮرة واﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ..‬ﻛﻴﻒ‬ ‫ﺗﺮى اﻟﻌﻼﻗﺔ؟‬ ‫** ﻣﺼ ــﺮ اﻟﺜ ــﻮرة رﺻﻴ ــﺪ ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ودﻋﻤﺎ ﻟ ــﻜﻞ اﻟﺸ ــﻌﻮب واﻟﻨﻈﻢ‬ ‫واﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫أن ﻳﻌﺘﺒ ــﺮوا ﻣﺼ ــﺮ اﻟﺜ ــﻮرة اﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﻬﻢ‬ ‫وﻟﻴﺴ ــﺖ ﺧﺼ ًﻤ ــﺎ ﻣﻨﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻣ ــﻦ أﺟﻞ ﻫﺬا‬ ‫أوﺟﻪ ﻧﺪاء إﻟﻰ ﻛﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت واﻟﺸﻌﻮب‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ أن ﺗﻘ ــﻒ إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﺧﻮاﻧﻬﻢ‬ ‫ﺑﻤﺼ ــﺮ واﻻداء اﻟﻤﺼﺮي ﻣﺤﺴ ــﻮب ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻻﺳﻼﻣﻲ وﻧﺘﺬﻛﺮ ﻧﺼﺮ‬ ‫اﻛﺘﻮﺑ ــﺮ ‪ ٧٣‬ﻛﺎن اﻧﺘﺼ ــﺎ ًرا ﻟ ــﻜﻞ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ ,‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫أن ﺗﺪﻋﻢ ﻣﺼﺮ وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﻤﻠﻮﻧ ــﻪ ﻟﻤﺼ ــﺮ ﻣ ــﻦ ود وﺣ ــﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﻮﻗﻮف ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬ ‫• ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﺼﺮ واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ؟‬ ‫** ﺳ ــﺘﻈﻞ اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ أﺣﺴ ــﻦ وأﻗﻮى‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ‪#‬ن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻬ ــﺎ ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻤﺼ ــﺮ وﻓ ــﻲ ﻧﻔﻮس اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺤﻞ اﻋﺰاز وﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي وﻳﻌﻠﻢ ﻛﻞ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤﻜﺎﻧ ــﺔ ﻣﺼ ــﺮ ﻟﺪى اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا وﻫﻮ‬ ‫رﺟﻞ ﻋﺮوﺑﻲ ﻳﺆﻣﻦ أن ﻗﻮة ﻣﺼﺮ ﺗﻘﻮي‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وان ﺿﻌﻔﻬﺎ ﺳ ــﻴﻀﻌﻒ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻛﺎن ﻣﻮﻗﻔ ــﻪ داﺋﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﺪاﻋ ــﻢ ﻟﻤﺼﺮ ﻛﺸ ــﻌﺐ وﻛﺪوﻟﺔ ‪#‬ن ﻗﻮة‬ ‫ﻣﺼﺮ اﻣﺘﺪاد ﻟﻘﻮة اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫• اﻟﻤﺼﺮﻳﻮن ﻓﻲ اﻟﺨ ــﺎرج ﻋﺎﻧﻮا ً‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺘﻨﺰاف واﻟﺘﻬﻤﻴﺶ أﻳﻦ ﻣﻮﻗﻌﻬﻢ‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ؟‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﺎرﻃﺔ ﻣﺼﺮ ﻟﻮ اﺻﺒﺤﺖ ً‬ ‫** ﻫ ــﻢ ﻣﺤﻞ اﻫﺘﻤﺎم وﻻﺑﺪ ان ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﻬﻢ دور ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﻣﺼﺮ وان ﻳﻜﻮن ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬ ‫دور ﻋﺒﺮ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻛﺮاﻣﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫• وﻣﺎذا ﺗﻘﻮل ﻟﻠﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ؟‬ ‫** ﻳﺠﺐ أن ﺗﺸﺎرﻛﻮا ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﻣﺼﺮ‬ ‫وأن ﻳﻜ ــﻮن ﻟﻜ ــﻢ دور ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻟﻜﻢ دور‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ وان ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ دور ﻓﻲ ﻧﻬﻀﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻬﻢ ﺟﺰء ﻋﺰﻳﺰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ وﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫أﺧﻴﺮا ﻣﺼﺮ إﻟﻰ أﻳﻦ ﻓﻲ ﻧﻈﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫• ً‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﻨﻌﻢ أﺑﻮ اﻟﻔﺘﻮح؟‬ ‫** أرى ﻛﻞ اﻟﺨﻴﺮ ﻗﺎدم ‪#‬ن اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﻟ ــﻦ ﻳﻘﺒﻞ أن ﻳﺨﺮﺟ ــﻪ أﺣﺪ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ أﻫ ــﺪاف ﺛﻮرﺗ ــﻪ وﻟ ــﻮ اﺿﻄ ــﺮ‬ ‫اﻻﻣ ــﺮ ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﺷ ــﻬﺪاء ﺟ ــﺪد وﻫ ــﺬا ﻣ ــﺎ‬ ‫ﺷ ــﺎﻫﺪﻧﺎه ﺣﻴﻦ ﺣﺪﺛ ــﺖ اﻻﻧﺤﺮاﻓﺎت ﻋﻦ‬ ‫أﻫ ــﺪاف اﻟﺜ ــﻮرة وﻣﺼ ــﺮ ﻟ ــﻦ ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺎت وﺛﺮواﺗﻬﺎ ﺗﻨﻬﺐ‪.‬‬

‫ ‬

‫

‬

‫ ‪S‬‬

‫ ‪ {F*y¶* ¥‬‬‫*‪g¥Dc kG‬‬

‫'‪W ) 4 6 5 ) G .‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪ -٦٧١٨٣٨٨‬ﺟﺪة‬ ‫‪aalorabi@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫* ﻣ ــﻦ ا‪#‬وراق اﻟﻨ ــﺎدرة اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻬﺪﻫﺎ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ اﻟﻮرﻗ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣﻬ ــﺎ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا ‬ ‫اﻟﺨﻄﻴﺐ اﻟﻤﻠﺤﻖ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﻤﻮﺿ ــﻮع »اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ« ﺑﻌﻨ ــﻮان‪» :‬اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ا‪#‬ﺟﻨﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴ ــﺎ« ﻗﺪم ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪.‬‬ ‫* ﻣﻦ ﻧﺎﻓﻠﺔ اﻟﻘﻮل اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺰﺧﻢ واﻟﺮﺳﻮخ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ وﻻ ﺗ ــﺰال ﻣﺜﺎر إﻋﺠﺎب اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﻤﻨ ــﺬ اﻟﺜ ــﻮرة اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ وﻣﻔﻜ ــﺮو وﻣﺜﻘﻔﻮ ﻓﺮﻧﺴ ــﺎ ﻳﻤﺜﻠﻮن‬ ‫ﺣ ــﺮاﻛ ًﺎ ﻓﺎﻋ ًﻼ ﻓﻲ ﺗﻄ ــﻮر وﺣﺮﻛﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﻟﺬا ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻐﺮﻳﺐ وﺻ ــﻒ ﺑﺎرﻳﺲ ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ‬ ‫ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﻌﻄﻮر وا‪#‬ﻧﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫* ﻣﺎ ﺷ ــﺪﻧﻲ ﻓﻲ ورﻗﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺨﻄﻴﺐ واﻟﺘﻲ ﻟﻢ اﻗﺮأﻫﺎ‬ ‫ﺳ ــﻮى ﻋﺒﺮ ﺗﻠﺨﻴﺺ ﺑﺴ ــﻴﻂ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﻒ دﻋﻮﺗﻪ ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪i‬ﻋﻼم إﻟﻰ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺗﺠﺎرب اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻳﻀﺎﺣﻪ ا‪#‬ﻫﻤﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى ﻟﺪور اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﺎﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‪ .‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻧﻘﺎط ﻫﺎﻣﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻗﺪ أﻋﻮد إﻟﻴﻬﺎ ﻻﺣﻘ ًﺎ‪.‬‬ ‫* اﻟﺪﻋ ــﻮة إﻟ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ﺗﺠ ــﺎرب ا‪l‬ﺧﺮﻳﻦ ﺣﺠﺮ‬ ‫أﺳ ــﺎس ‪#‬ي ﻣﺠﺘﻤﻊ ﺣﻲ ﻳﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ذاﺗﻪ وﺗﻔﻌﻴﻞ ﻛﻞ‬ ‫ﻗﺪراﺗﻪ اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ واﻟﻤﺎدﻳﺔ وﻣﺮﻛﺰ ﺟ ــﻮرج ﺑﻮﻣﺒﻴﺪو اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻋﺮف ﻫ ــﻮ أﺣﺪ أﻫﻢ وأﻧﺸ ــﻂ وأﻧﺠﺢ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﻳﻤﻜﻦ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﺷ ــﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ أﺣﺪ ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻨﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺑﺈﺷ ــﺮاف ودﻋﻢ ﻣ ــﻦ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪i‬ﻋﻼم‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺘ ــﻪ إﻟﻰ واﻗﻌﻨﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ‪i‬ﺣﺪاث ﺣﺮاك ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻳﻨﻌﻜﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة ﺛﻘﺎﻓﺘﻨﺎ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫* أﻣﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻓﺎﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺨﻄﻴ ــﺐ ﻳﻨ ــﻜﺄ ﺑﻬ ــﺬا ﺟﺮاﺣـ ـ ًﺎ ﻏﺎﺋﺮة ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺆﺳ ــﻒ اﻟﻤﺤﺰن اﻟﻤﺒﻜﻲ‬ ‫أن آﺧ ــﺮ ﻫﻢ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻟﻬ ــﺬا ﻻ ﻧﺠﺪ ﻣﻜﺘﺒﺎت‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ وﻣﺤﻠﻴﺔ ذات ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺆﺛﺮة ﻛﻤﺎ ﻻ ﻧﺸ ــﺎﻫﺪ إﺻﺪارات ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘ ــﺐ وﻣﻮﺳ ــﻮﻋﺎت وﻗﻮاﻣﻴﺲ ﺗﺠﻌ ــﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﻌﺘ ــﺮف ﺑﺄﻧﻨﺎ‬ ‫ﻧﺴ ــﺎﻫﻢ ﻣﻌﻪ ﻣﺜ ــﻞ ﻏﻴﺮﻧﺎ ﻓﻲ إﺛﺮاء اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ا‪i‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‪ ..‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ ﺿﺮورة اﻟﺤﺰم ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺘﻤﻴﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﻢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺎ ﻳﺜﺒﺖ ذﻟﻚ ﻣﺜﻠﻪ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﺷ ــﻬﺎدة اﻟ ــﺰﻛﺎة ﺗﻤ ّﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ﻛﻞ اﻟﻤﺰاﻳﺎ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻟﻬ ــﻢ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت وا‪i‬ﻋﺎﻧﺎت أو‬ ‫ﺣﺮﻣﺎﻧﻬﻢ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻋﺪم اﻟﺘﺰاﻣﻬﻢ‪.‬‬

‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫‪Ï k¶* ¤ h H 2c ~0 H‬‬ ‫أرﺑﻌﺔ أﻳ ــﺎم ﺛﺮﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻄﺮوﺣﺎت‬ ‫واﻟﺤ ــﻮارات واﻟ ــﺮؤى وﻓ ــﺮص‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎرف اﻟﻤﻔﺘ ــﻮح ﺑﻴ ــﻦ ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ا‪#‬ﻃﻴ ــﺎف واﻟﻤﺬاﻫ ــﺐ اﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻮﻋ ــﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ ﻟﺘﻜﻮن ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ اﻟﻘﺪر ﻣﻦ اﻟﺜﺮاء‬ ‫واﻟﺘﻨ ــﻮع ﻟﻮﻻ اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﻓﻜ ــﺮ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻤﺜﻘﻒ اﻻﻧﺴ ــﺎن د‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﺟﺔ‪ ،‬وإدارة وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ا‪i‬ﻋﻼﻣ ــﻲ د‪ .‬ﻣﺤﻤ ــﺪ رﺿﺎ ﻧﺼﺮ ا ‬ ‫أﻣﻴﻦ ﻋ ــﺎم ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻋﻘ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض‪،‬‬ ‫اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ‪ ٤ -١‬ﺻﻔﺮ‬ ‫‪١٤٣٣‬ﻫـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ٢٩ -٢٦‬دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ‫‪٢٠١١‬م‪.‬‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛ ــﻮن وﻣﺘﺤﺪﺛ ــﺎت ﻃﺮﻗﻮا‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ﻣﻔﺎﺻﻞ ﺣﻴﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﺟﺴﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ زﻣﺎن وﻣﻜﺎن‪:‬‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت‬ ‫واﻻﺗﻔﺎﻗ ــﺎت اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮات اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬دور اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧ ــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وا‪#‬ﺳ ــﻮاق‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤ ــﺔ‪ ،‬ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻄﻔ ــﻞ‪ ،‬اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻔﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ‪ ،‬اﻟﺘ ــﺮاث اﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻲ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻔﻨﻮن ا‪#‬داﺋﻴﺔ‬ ‫)ﻣﺴ ــﺮح وﺳ ــﻴﻨﻤﺎ وﺗﻠﻔﺰﻳ ــﻮن‪ ،‬دور‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ( إﻻ أن ا‪#‬وراق‬

‫ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺤﻮر ﻟﻢ ﺗﺸ ــﺮ ﻣﻦ ﻗﺮﻳﺐ‬ ‫أو ﺑﻌﻴﺪ إﻟ ــﻰ اﻟﺪراﻣ ــﺎ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫‪#‬ﻧ ــﻲ ﻣﻬﺘﻤ ــﺔ ﺑﺎﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺘ ــﻲ أﻛﺘﺒﻬﺎ‬ ‫وﻻ أﻋﺮف ﻛﻴﻒ أﺳ ــﻮﻗﻬﺎ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻫﻲ‬ ‫اﻻﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﻜ ّﺘﺎب اﻟﺪراﻣﺎ؟!‬ ‫رﺑﻤﺎ ﺗﻬﻤﻨﻰ اﻻﺷﺎرة إﻟﻰ ﻣﺤﻮر‬ ‫)دور اﻟﻤﺮأة اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ( ﻟﻜﻦ ﺳ ــﺄﺗﺮﻛﻪ‬ ‫ﻟﻶﺧﺮ‪ ،‬وأﺗﺤﺪث ﻓﻲ ﻟﻤﺤﺎت ﺳﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﻋﻦ‪:‬‬ ‫‪ -١‬اﻟﻌ ــﺮض اﻟﻤﺮﺋﻲ اﻟﺬي ﻗﺪﻣﻪ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ د‪ .‬ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺪاﻣ ــﻎ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻤﻠﺤ ــﻖ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﺑﻮاﺷ ــﻨﻄﻦ ود‪.‬‬ ‫ﺳﻤﺮ اﻟﺴﻘﺎف اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ ا‪#‬ﻃﺒﺎء‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ ﻓﻲ أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ‪ ،‬ﻗﺪﻣﺎ ﻋﺮﺿﺎ‬ ‫ﺷﻴﻘﺎ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وآﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﺎ‪i‬ﺣﺼﺎﺋﻴﺎت وا‪#‬رﻗﺎم‬ ‫ﺗﺤﺪث د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻦ اﻻﻧﻔﺘﺎح اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ا‪#‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻲ ﺻ ــﻮرة ﺣﺪﻳﺜ ــﺔ ﻳﻨﻘﻠﻬ ــﺎ ﻟﻨ ــﺎ‬ ‫ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ رﺑﻤ ــﺎ ﺗﻤﺤ ــﻮ اﻟﺼ ــﻮرة‬ ‫اﻟﺸﻮﻫﺎء ﻟﻠﻐﺰو اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﻌﻘﺒﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺆﺧﺮ ﺗﻘﺪﻣﻨﺎ!‪.‬‬ ‫د‪ .‬ﺳ ــﻤﺮ اﻟﺴ ــﻘﺎف ﺗﻄﺮﻗ ــﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺮﺿﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﻣﺼﻄﻠ ــﺢ‬ ‫»اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ اﻟﺨ ــﻼق« اﻟ ــﺬي ﻳﺠﺬب‬ ‫اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر‪ ،‬وأﻛ ــﺪت ﻋﻠ ــﻰ أن ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم ﺑ ــﻪ ﻣﺨﺘﺼﻮن ﻓﻲ اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ‬ ‫)‪ (Marketing‬وﻣﺒﺪﻋ ــﻮن‪ ..‬وﻫ ــﻲ‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺮة ﺑﺎﻟﺘﻤﻌ ــﻦ واﻟﺘﻮﻗ ــﻒ‬ ‫ﻋﻨﺪﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎب ﺧﺮﻳﺠ ــﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻛﺬﻟﻚ اﺳ ــﺘﻘﻄﺎب ﻣﺨﺘﺼﻴﻦ‬

‫ﻓﻲ ﺗﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻟﻮﺿﻊ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻛﻞ اﻟﻔﺌ ــﺎت اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﻬ ــﺎت اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﺒ ــﺮات اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﺤﻘﻴ ــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺨ ــﺎرج‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ د‪ .‬زﻳ ــﺎد اﻟﺪرﻳ ــﺲ ﻣﻨ ــﺪوب‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻴﻮﻧﺴ ــﻜﻮ ود‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺪاﻣ ــﻎ ود‪ .‬ﺳ ــﻤﺮ اﻟﺴ ــﻘﺎف‬ ‫ﻟﻨﻘﻞ ﺧﺒ ــﺮات اﻟ ــﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﺑﺪﻻ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺒ ــﻂ اﻟﺬي ﺗﻌﻴﺸ ــﻪ ﻣﺮاﻛﺰﻧﺎ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وأﻧﺪﻳﺘﻨ ــﺎ ا‪#‬دﺑﻴ ــﺔ دون‬ ‫ﺗﺨﻄﻴ ــﻂ ودراﺳ ــﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺬي‬

‫‪3 < # W !5 /2 B‬‬ ‫‪nabilamahjoob@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ﺗﺘﻮﺟﻪ ﻟﻪ ﺑﺄﻧﺸﻄﺘﻬﺎ وﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻗﻠﺔ‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر!‪.‬‬ ‫د‪ .‬ﻣﻨ ــﻰ ﺧﺎزﻧ ــﺪار ﻣﺪﻳ ــﺮة ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ /‬ﺑﺎرﻳ ــﺲ ﺗﻀﻤﻨﺖ‬ ‫ورﻗﺘﻬ ــﺎ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻳﻤﻜ ــﻦ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎ‪ ،‬د‪ .‬ﻣ ــﻲ آل‬ ‫ﺧﻠﻴﻔ ــﺔ وزﻳ ــﺮة ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ‪،‬‬ ‫ووزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫د‪ .‬ﻃ ــﺎرق ﻣﺘﺮى ﻋﺮﺿ ــﺎ أﻫﻢ ﻣﻼﻣﺢ‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻠﺪﻳﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻔﻜ ــﺮ اﻟﻜﻮﻳﺘ ــﻲ د‪ .‬ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﻏﺎﻧ ــﻢ اﻟﺮﻣﻴﺤ ــﻲ ﺑﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺘ ــﻪ وﺑﻘﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻴ ــﻦ ﻓﻲ ذات اﻟﻤﺤﻮر‪ ،‬ﺗﺜﺒﺖ‬ ‫أﻧﻨﺎ ﻣﺎزﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﺳ ــﺒﺎت ﻋﻤﻴﻖ وﺑﻴﻨﻨﺎ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ ﺗﻠ ــﻚ اﻟ ــﺪول ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ‬ ‫وﺑ ــﻮن ﺷﺎﺳ ــﻊ ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﺗﺠﺎوزﻫﻤﺎ‬ ‫ان ﻟﻢ ﻧﺴ ــﺮع اﻟﺨﻄﻰ وﻧﺸﺤﺬ اﻟﻬﻤﺔ‬ ‫ﺑﻌﺰﻳﻤﺔ ﺻﺎدﻗ ــﺔ وإرادة ﺗﻔﻞ اﻟﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺸ ــﻞ ﺣﺮﻛ ــﺔ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺴ ــﺮح واﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎ واﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻰ‬ ‫واﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻛﻞ ذﻟﻚ أﺳ ــﺪل ﻋﻠﻴﻪ ﺳﺘﺎر‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﺮﻣ ــﺎت‪ ،‬وﻛﻞ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﺟﺘﻬ ــﺎدات ﻓﺮدﻳﺔ ﻻ ﺗﺮﻗﻰ ‪#‬ن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ ﻓﻨﻴ ــﺔ وﻃﻨﻴ ــﺔ ﺗﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ‬ ‫رﺑﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻻﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺑﻨ ــﺎء ﻣﺴ ــﺎرح ﻳﺬﻫﺐ‬ ‫إﻟﻴﻬ ــﺎ اﻟﻨ ــﺎس ﻓ ــﻲ أوﻗ ــﺎت ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺔ‬ ‫ﻛﺎ‪#‬ﻋﻴ ــﺎد واﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺬﻟ ــﻚ دور اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺴ ــﺎﻓﺮ‬ ‫إﻟﻴﻬ ــﺎ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻮن ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫وﻳﻨﻔﻘ ــﻮن اﻟﻤﻠﻴ ــﺎرات ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻳﺎﻻت‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﻨﻔ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﺪاﺧ ــﻞ‬

‫وﺗﻄ ــﻮر اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‪ ،‬أﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻔﻨ ــﻮن ﻻ ﺑ ــﺪ أن ﺗﻨﺸ ــﺄ ﻓ ــﻮرا ﻛ ــﻲ‬ ‫ﺗﺪﻋﻢ اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﺸﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺎت اﻟﺘ ــﻰ ﻳﺒ ــﺪو أن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫إﺻﺮارا ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﻴ ــﺔ ﺷ ــﻜﺮ واﻣﺘﻨ ــﺎن ﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻰ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻻﻋﻼم د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺧﻮﺟ ــﺔ‪ ،‬و‪#‬ﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى د‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ رﺿ ــﺎ ﻧﺼﺮ ا ﻋﻠ ــﻰ إدارﺗﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﺘﻘ ــﻰ وﺗﻮاﺟ ــﺪه اﻟﺪاﺋ ــﻢ ﺑﻴﻨﻨ ــﺎ‪،‬‬ ‫أ‪ .‬ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺎﺑ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘ ــﻪ‬ ‫وﺣﻀﻮره اﻟﺪاﺋ ــﻢ ودﻋﻮﺗﻪ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‬ ‫ﻟﺤﻀ ــﻮر اﻟﻤﻘﻬ ــﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻓﺘ ــﺢ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﺒﻮح أﻣﺎم اﻟﺸ ــﻌﺮاء‬ ‫وا‪#‬دﺑﺎء واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻤﺎ ﻗﺎﻟﻪ ا‪#‬ﺳ ــﺘﺎذ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺸ ــﻴﺤﻲ‪ ،‬ﺣﻮل ﻣﺎ‬ ‫ﺣ ــﺪث ﻓ ــﻲ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻮ‬ ‫ﺗﻌﻤﻴﻢ ﺧﺎﻃﺊ‪# ،‬ﻧﻪ رؤﻳﺔ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ وﺟﻬ ــﺔ ﻧﻈﺮه اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻔ ــﻖ ﻣﻊ ﻣ ــﺎ اﻋﺘﺎد ﻋﻠﻴﻪ ﻓ ــﻲ ﺑﻴﺌﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨ ــﻪ ﻳﻀﺮ ﺑﺎﻟﻤﺜﻘﻔ ــﺎت اﻟﻼﺗﻲ ﺗﺮﻛﻦ‬ ‫أﺳ ــﺮﻫﻦ وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﻦ ﻟﻴﺸﺎرﻛﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﺑﺼﻔﺘﻬﻦ ﻣﺜﻘﻔﺎت‪،‬‬ ‫وﻳﺤﻤﻠ ــﻦ اﻟﻬ ــﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﻛﺄﺧﻴﻬ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺜﻘﻒ‪ ،‬وﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ اﻟﺸ ــﻴﺤﻲ إﺳ ــﺎءة‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻓﻲ ﺣ ّﻘﻬﻦ أﺿﺮت ﺑﺴ ــﻤﻌﺘﻬﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﻜﻴ ــﻒ ﻳﻤﻜ ــﻦ إزاﻟ ــﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﻄﺨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮداء اﻟﺘﻲ ﻟﻮﺛﺖ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻦ؟!‬ ‫ا‪#‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻘ ــﺎدم ﻧﻜﻤ ــﻞ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ أن ُﻳﻘ ــﺎل ﺣ ــﻮل اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻪ!‬

‫‪§y < H g 6‬‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻘﺎﻟ ــﺔ ا‪#‬وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻊ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ )‪٢٠١٢‬م(‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋ ــﺎم )‪١٤٣٣‬ﻫـ ــ(‪ ،‬ﺗﺤﺮﻛﺖ ﻛﻠﻤﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﻔﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻗﻔﺰت ﻓﻲ ذﻫﻨﻲ ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻳﺴ ــﻴﺮة وﺟﻤﻴﻠﺔ ﻟﻌﻨﻮان اﻟﻤﻘﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫أن ﺗﺄﻣﻠﺖ ﻓﻲ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻌﻨﻮان‪ ،‬وﺣﻠﻠﺖ‬ ‫ﻣﻀﺎﻣﻴﻨ ــﻪ ﻛﻄﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﻴ ــﻦ إﻻ‬ ‫وأﻧ ــﺎ أﺿﻊ أﻃﺮاف أﺻﺎﺑﻌﻲ ﻣﺮة ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻓﻤﻲ‪ ،‬وﻣﺮة ﺟﻬﺔ ﺟﺒﻬﺘﻲ!‪.‬‬ ‫*أﺧﺬت ﺣﺴ ــﺐ ﻃﻠ ــﺐ )اﻟﻬﺎﺟﺲ(‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫أن أﺗﺬﻛﺮ أﻫﻢ اﻟﻤﻼﻣﺢ اﻟﺘﻲ ﻣ ﱠﺮت ﱠ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ا‪#‬ﺳ ــﻔﺎر‬ ‫واﻟﻤﻮاﻗﻒ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫أﻧﻨ ــﻲ اﻗﺘﻨﻴ ــﺖ ﺟﻬ ــﺎز )ا‪l‬ﻳﺒ ــﺎد(‪،‬‬ ‫و)ا‪l‬ﻳﻔﻮن(‪ .‬أﻣ ــﺎ ا‪#‬ول ﻓﺼﺎر ﻣﻼزﻣًﺎ‬ ‫ﻟ ــﻲ ﻟﻮﺿ ــﻮح اﻟﺮؤﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻬﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﺢ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ ،‬وأﻣﺎ )ا‪l‬ﻳﻔﻮن(‬ ‫ﻓﻮﺟ ــﺪت أﻧﻨ ــﻲ أﺣﺘﺎﺟ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘ ــﺎت اﻟﺴ ــﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴﻔﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻨﻘﻼت اﻟﻤﺴﺘﻌﺠﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺼﺎر‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤ ــﺎ ﻣﻜﻤ ًﻠ ــﺎ ﻟﻶﺧ ــﺮ‪ ،‬وأﺳ ــﻌﻔﻨﻲ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎزان ﻓﻲ اﺳﺘﺤﻀﺎر أﻣﻮر ﻛﺜﻴﺮة‪،‬‬ ‫وﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺷ ــﻮاﻫﺪ ﻣﺘﻌ ــﺪدة‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺨﻼﺻ ــﺔ أن ﻫﺬﻳ ــﻦ اﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ‬ ‫ﻟﻬﻤ ــﺎ اﻟﻔﻀ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻛﻮﻧ ــﻲ أﻋﻴ ــﺶ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﺴﻤﻰ )ﻓﻘﻪ اﻟﻮاﻗﻊ( و)ﻓﻘﻪ اﻟﺤﺎﻟﺔ(!‪.‬‬ ‫*ﻗﻤﺖ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء ﻏﺮﻓ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷ ــﻜﻞ اﻟﺨﻴﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻄﺢ ﻣﻨﺰﻟ ــﻲ‪،‬‬ ‫ووﺿﻌﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺟﻬﺎ ًزا ﺣﺪﻳ ًﺜﺎ ﻟﻠﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬ ‫وﻃﺎﺑﻌ ــﺔ‪ ،‬وآﻟ ــﺔ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳ ــﺮ‪ ،‬وﺑﺮاﻣ ــﺞ‬

‫ﺣﺎﺳ ــﻮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻜﺘﺒ ــﺔ ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ ا‪#‬ﺑﺤﺎث واﻟﻤﺮاﺟﻊ اﻟﺘﻲ أﻛﺘﺐ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﺗﺮﻛ ــﺖ ﻣﻜﺘﺒﺘﻲ‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﺒ ــﺔ ﺑﺠ ــﻮار ﻣﻨﺰﻟ ــﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻫﻲ‬ ‫أﺛﻤﻦ ﻣ ــﺎ أﻣﻠ ــﻚ ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﻘ ــﺮاءة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻮم اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﺼ ــﺎدر ﻣﻠﻮﻧﺔ‬ ‫وﻣﺘﻌ ــﺪدة‪ .‬وﻗﺪ أﻟﻬﻤﺘﻨﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫)اﻟﻌﻠﻮﻳ ــﺔ( ﻣﻨﺤً ــﺎ ﻻ أﻛﺎﻓﺌﻬﺎ إﻻ ﺑﻌﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﺤ ــﺐ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﻤﺎد ﻟﻪ ﻟﻐﺔ ﻳﻨﻄﻖ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻓﺴ ــﺮ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻋﻦ اﻟﺠﺪار‪:‬‬ ‫ﱠ‬ ‫)ﻳ ُِﺮﻳ ُﺪ َأن ﻳَﻨ َﻘ ﱠ‬ ‫ﺾ( ]اﻟﻜﻬﻒ‪ ،[٧٧ :‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﺳﻨﺪ ا اﻟﻔﻌﻞ إﻟﻰ اﻟﺠﺪار‪.‬‬ ‫وﻟ ــﻲ ﺣ ــﻮل ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻌﻨ ــﻰ ﻛﻼم‬ ‫ﻃﻮﻳﻞ اﺳ ــﺘﻮدﻋﺘﻪ ﻣﺨﻄﻮﻃ ــﺔ ﻛﺘﺎﺑﻲ‪:‬‬ ‫)اﻟﻔﻦ واﻟﻔﻜﺮ( ﻟﻌﻠﻪ ﻳﺼﺪر ﻗﺮﻳﺒًﺎ ﺑﺈذن‬ ‫ا ‪.‬‬ ‫* اﻧﺘﻬﻴ ــﺖ ﻣﻦ ورﺷ ــﺔ )أﺳ ــﻨﺎﻧﻲ(‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻌﺮﻛﺘﻬ ــﺎ )ﻛﺪاﺣ ــﺲ‬ ‫واﻟﻐﺒ ــﺮاء(‪ ،‬ورﻏ ــﻢ ﻋﻨﺎﻳﺘ ــﻲ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة‬ ‫ﺑﺄﺳﻨﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ )أﺳﻔﺖ( ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺟﻴﻞ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ ﺑﺴ ــﺒﺐ أﺳ ــﻔﺎري‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠ ــﺔ واﻟﻤﺘﺪاﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺮرت أﻻ‬ ‫أﻛﺮر ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻟ ــﺬا أﺣﺮص ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﻮﻳﺪ وﻟﺪي‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮ )ﺣﻤ ــﺰة( ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳ ــﻨﺎﻧﻪ‪ ،‬وأﺷ ــﺠﻌﻪ ﻋﻠﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫إﻧﻨ ــﺎ ﺑﺎ‪#‬ﻣ ــﺲ ﺗﺸ ــﺎرﻛﻨﺎ ﻓ ــﻲ ﻏﺴ ــﻴﻞ‬ ‫ا‪#‬ﺳ ــﻨﺎن ﺑﺎﻟﻔﺮﺷ ــﺎة ﻓﻲ وﻗ ــﺖ واﺣﺪ‪،‬‬ ‫وﻣﻜﺎن واﺣﺪ‪.‬‬ ‫* ﻗﻤ ــﺖ ﺑﻨﻘ ــﻞ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻋﻤ ــﻞ )ﻗﻨﺎة‬ ‫ﻓﻮر ﺷ ــﺒﺎب( ‪-‬اﻟﺬي أﺷﺮف ﻋﻠﻴﻪ‪ -‬إﻟﻰ‬

‫ﻣﻜﺘ ــﺐ ﺟﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬ﺑﻌﻴ ــﺪ )ﻧﻮﻋً ــﺎ ﻣ ــﺎ( ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺤﻴ ــﻂ ﻣﻜﺘﺒ ــﻲ اﻟﺨ ــﺎص‪ ،‬وﻣﻜﺘﺒﺘ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺧﻄﻄﺖ ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻨﺬ ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﺗﺴ ــﺘﻘﺮ ا‪#‬ﻣ ــﻮر‪ .‬وﺑﻌ ــﺪ اﻟﻨﻘ ــﻞ‬ ‫وﺟ ــﺪت ﻓﺮ ًﻗ ــﺎ ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ‬ ‫وا‪#‬داء‪ ،‬وﺗﻮزﻳ ــﻊ ا‪#‬دوار‪ ،‬وﻻ زﻟ ــﺖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻳﻘﻴ ــﻦ أن اﻟﺘﺄﺳ ــﻴﺲ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫وﻗﺖ ﻣﺤ ــﺪد‪ ،‬وإﻻ ﺻﺎرت ﻛﻞ ا‪#‬وﻗﺎت‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺴً ﺎ!‪.‬‬ ‫* زرت ﻗﺮاﺑ ــﺔ اﺛﻨﻲ ﻋﺸ ــﺮة دوﻟﺔ‬ ‫أﺛﻨ ــﺎء ﺗﺼﻮﻳ ــﺮي ﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ )ﻣﺬﻛﺮات‬

‫'‪l =\ 5 W/G .‬‬ ‫‪ali@4shaba.net‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ﺳﺎﺋﺢ( ﻓﻲ ﻋﺎﻣﻪ اﻟﺴﺎدس‪ ،‬واﺿﻄﺮرت‬ ‫‪#‬ﻗ ــﺮأ ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻟ ــﻢ اﻟﺜ ــﻮرات‪،‬‬ ‫واﻻﺣﺘﺠﺎﺟ ــﺎت‪ ،‬وﻓﻘ ــﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬وأﺣﻜﺎم اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ ﺛﺮﻳ ــﺔ وﻏﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪ ،‬ﻓﺬﻫﻠﺖ وأﻧﺎ أزور اﻟﺴﺠﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﺑﺎﻟﺴ ــﻮﻳﺪ وﻃﺮﻳﻘ ــﺔ ﺗﻌﺎﻣ ــﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﺠﻨﺎء‪ ،‬وﻣﻨﻄﻘﺔ ﺳ ــﺠﻦ اﻟﺒﺎﺳﺘﻴﻞ‬ ‫ﺑﻔﺮﻧﺴ ــﺎ وﺣﺠﻢ اﻟﺘﻀﺤﻴﺎت‪ ،‬ودﺧﻠﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮة ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬وزرت‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ وأﺳ ــﺮ اﻟﺸﻬﺪاء ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫ووﻗﻔ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳﻘ ــﺔ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟ ــﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻴﻮﻧ ــﺎن‪ ،‬وأدت ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌ ــﺎرف‬ ‫اﻟﻤﺘﺪاﺧﻠﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺎ ﻗﺮأﺗﻪ وﻣﺎ ﺷﺎﻫﺪﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻳـ ـ ًﺮا داﺧﻠ ًﻴ ــﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻟﻘﻴﻤ ــﺔ اﻟﺤﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻜﺮاﻣﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﻤﺴﺎواة‪.‬‬ ‫ﺛ ــﻢ زادﺗﻨ ــﻲ ﻗﺮاءاﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻋﻠﻮم‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺗﻤﺴـ ـ ًﻜﺎ‬ ‫ﺑﻤﻘﺎﺻ ــﺪ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬واﻟﺴ ــﻌﻲ ﻟﻠﻔﻬ ــﻢ‬ ‫ا‪#‬ﻋﻤ ــﻖ ﻟﻨﺼ ــﻮص اﻟﺪﻳ ــﻦ‪ ،‬وﺧﻠﺼﺖ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟ ــﻚ ﺑﺘﺄﻟﻴﻒ ﻛﺘﺎﺑ ــﻲ‪) :‬ﻓﻘﻪ اﻟﺜﻮرة‬ ‫ودروس اﻟﺮﺑﻴ ــﻊ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ(‪ ،‬واﻟ ــﺬي‬ ‫ﺳﻴﺼﺪر ﺑﻌﺪ ﺷﻬﺮﻳﻦ ‪-‬ﺑﺈذن ا ‪.-‬‬ ‫* اﻧﺘﻬﻴ ــﺖ ﻣﻦ إﺟ ــﺮاءات ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ إﺣ ــﺪى اﻟﺒ ــﻼد‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎء‪،‬‬ ‫ﻛﺎد أن ﻳﻀﻴ ــﻊ ﺣﻘ ــﻲ ﻓﻴﻬ ــﺎ وﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻮﻛﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا ‪ ،‬وﺟﻮﻻﺗﻨ ــﺎ )اﻟﻤﻜﻮﻛﻴ ــﺔ( ﻗﺮاﺑ ــﺔ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮ ﻣ ــﺮات ﻟﻨﻔ ــﺲ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﺎم‬ ‫واﺣ ــﺪ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ دﻗﻴﻘ ــﺔ وﻣﺴ ــﺘﻤﺮة‬

‫وﻣﻨﺘﻈﻤ ــﺔ‪ ،‬ﻋﺎد اﻟﺤﻖ إﻟﻰ أﻫﻠﻪ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ا ‪ ،‬ورأﻳ ــﺖ ﻛﻴ ــﻒ ﻳﻜﻮن ﻧ ــﺰع اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻣـ ـ ًﺮا‪ ،‬وﻛﻴ ــﻒ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻓﺨـ ـ ًﺮا وﻣﻐﻨ ًﻤ ــﺎ‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﻛﻴ ــﻒ أن اﻟﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﺤﻼل ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻛﺪ!‪.‬‬ ‫* ﻓﺮﺻ ــﺔ اﻟﺘﻮﻏ ــﻞ اﻟﻬ ــﺎدئ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠ ــﻰ ﻫﻤﻮﻣ ــﻲ وأﻓ ــﻜﺎري‪،‬‬ ‫ﻓﻌﻤﻠ ــﻚ وﻋﻼﻗﺎﺗ ــﻚ ﺗﺘﻄﻠ ــﺐ ﻣﻨ ــﻚ‬ ‫اﻻﺣﺘﻜﺎك ﺑﺎﻟﻤﺌﺎت ﺑﻞ ا‪l‬ﻻف ﻛﻞ ﻋﺎم‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻤﺎع ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺤﻤﻞ ﻧﺰق ﺑﻌﻀﻬﻢ‪،‬‬ ‫واﻻﺷﺘﺮاك ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻔﻀﺎء‪ .‬وﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺼﺪاﻗ ــﺎت ﻳﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ ﻣﺜ ــﻞ ذﻟ ــﻚ‪،‬‬ ‫وا‪i‬ﺳ ــﻬﺎم ﻓ ــﻲ ﺣﻞ ﻣﺸ ــﻜﻼت اﻟﻨﺎس‪،‬‬ ‫واﻟﻨ ــﺰول ﻟﻠﻤﻴ ــﺪان ﻳﺘﻄﻠ ــﺐ ﻣﻬ ــﺎرة‬ ‫ﻧﻔﺴﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ!‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎن اﻟﺒﻌﺪ )اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ( ﺧﻄﻴ ًﺮا‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﻣ ــﺎ ﺳ ــﺒﻖ‪ ،‬وﻛﺎن ﺷ ــﻌﺎري‬ ‫)اﻟﺘﻮﻏ ــﻞ ﺑﺮﻓﻖ(‪ ،‬ﻓﻨﺠﺤﺖ ﻓﻲ ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮة‪ ،‬وﻟﺮﺑﻤ ــﺎ أﺧﻔﻘ ــﺖ ﻓ ــﻲ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﻫ ــﻲ ﻣﻦ )اﻟﺒﻼء( ﻓﻠﻌﻠﻬ ــﺎ ﺻﺎدﻓﺖ ﻣﻨﻲ‬ ‫)اﺑﺘﻼءً( ﺣﺴ ًﻨﺎ!‪.‬‬ ‫* اﻻﺟﺘﻬ ــﺎد ﻓﻲ ﺻﻮن اﻟﻨﻔﺲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﻴ ــﻮب وا‪#‬ﺧﻄ ــﺎء‪ ،‬واﻟﺨ ــﻮف ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄﺄ رﻏﻢ وﻗﻮﻋﻪ وﺗﻜﺮره ﻟﺒﺸﺮﻳﺘﻨﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺤ ــﺬر ﻣﻦ ﻣﻐﺒ ــﺔ اﻟﺬل‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ وﺟﻮد‬ ‫ﻃﻌ ــﻢ اﻟﻌﺰ ﻓﻲ اﻟﻄﺎﻋﺔ‪ ،‬وداﺋﻤًﺎ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ‬ ‫أﻣﺘﺜﻞ ﻗﻮل اﻟﻤﺮأة ﻟﺮﺟﻞ‪:‬‬ ‫أﻣﺎ ﻳﻨﻬﺎك ﻋﻦ ﺗﺒﻊ اﻟﺼﺒﺎ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻴﻚ واﻟﺸﻴﺐ اﻟﺬي ﻗﺪ ﺗ َﺒﻴﱠﻨﺎ‬ ‫وﻫ ــﻮ اﻟﻤﺠﻬ ــﻮد اﻟﺬي أﺣ ــﺮث ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ ‪i‬ﺻﻼﺣﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻌﻠﻲ أﺻﻞ!‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‪ / :‬ﻓﺎﻛﺲ‪Email : Opinion@al-madina.com /٠٢ - ٦٧١٨٣٨٨ :‬‬

‫‪ÏM2£ |G* ¥;£- ± g¥H£ ´* ,{ /&²* ¨ + Î ~ -‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬل ﻓﻴﻪ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﺟﻬﻮدًا ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺗﻜﻠﻞ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح ﻟﺮﻓﻊ ﻧﺴﺐ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟـﺨــﺎص وﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟــﺬي ﻧﺠﺪ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺗﺠﺎوﺑًﺎ ﻣﺤﻤﻮدًا ﻣﻦ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﺳﻮا ًء‬ ‫اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ وﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻟﻔﺮص اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺤﺪﺛﻬﺎ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ أو ﺗﻮﺛﻴﻘـًﺎ ﻣﻊ أﻧﻈﻤﺔ وإﺟﺮاءات وزارة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﺢ ﺣﻮاﻓﺰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻐﻞ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ،‬وﻣﻊ ا‪#‬ﺧﺬ ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻛﻞ ذﻟﻚ إﻻ أن اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻳﺴﻴﺮ ﺑﺨﻄﻰ ﺣﺜﻴﺜﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎوب ﻣﻊ ﺟﻬﻮد اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ ﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻣﻦ ا‪i‬ﺳﻬﺎم‬ ‫واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻮﻃﻦ وﻫﻮ ﻋﻜﺲ ﻣﺎ ﻧﻼﺣﻈﻪ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﺎﻫﻞ ﻧﺴﺐ اﻟﺴﻌﻮدة وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺘﺸﻐﻴﻞ واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ وﺑﻌﺾ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻨﻔﺬ ﺣﺘﻰ ا‪l‬ن ﻣﺎ أﻗﺮه ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﻀﺮورة إﻧﺸﺎء إدارات ﺗﺴﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺪى ا‪#‬ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﺟﻪ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻋﺎم ‪١٤٢٥‬ﻫـ ﻗﺮا ًرا ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن ﻟﻢ ﺗﻨﻔﺬه‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪#‬ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﺄﺧﻴﺮ إﻳﺠﺎد وﻇﺎﺋﻒ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﻨﺴﺎء رﻏﻢ اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﺤﺔ‪.‬‬

‫*‪o´* jË 0 4c 6&* c -4* g }H ´ s*ÈE‬‬ ‫ﺣﻤﻼت اﻟﺤﺞ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺸ ّﻜﻞ ﻋﺎﺋﻘ ًﺎ ﻛﺒﻴﺮ ًا أﻣﺎم ﻣﻦ أراد اﻟﺤﺞ ‪ ،‬ﻓﺄﺳﻌﺎر اﻟﺤﻤﻼت ﻣُﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺟﺪ ًا ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﺻﻞ اﻟﺠﺸﻊ ﻟﻠﺪﻳﻦ واﻟﻌﻴﺎذ ﺑﺎ ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ا‪#‬ﺛﺮﻳﺎء ﻫﻢ اﻟﻮﺣﻴﺪون اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن اﻟﺤﺞ ! ﺣﺘﻰ ﻣﻦ أراد اﻟﺤﺞ ﺳﻮا ًء ا‪#‬ب أو ا‪#‬م ﻓﻼﺑﺪ ﻣﻦ اﺻﻄﺤﺎب ﺑﻌﺾ ا‪#‬وﻻد‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﻘﻞ وﻗﻀﺎء اﻟﺤﻮاﺋﺞ ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﺸ ّﻜﻞ ﻋﺒﺌ ًﺎ إﺿﺎﻓﻴ ًﺎ ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ان أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﺤﻤﻼت ﺑﺎﻫﻈﺔ اﻟﺜﻤﻦ ‪ ،‬ﻓﺎﻗﺘﺮاﺣﻲ ﻫﻮ إﻟﻐﺎء ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻼت وﻳﻜﻮن ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫أو وﺳﺎﺋﻞ ﻧﻘﻞ ﺗﻨﻘﻞ اﻟﺤﺠﺎج ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ‪ ،‬ﻟﻼﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ زﺣﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺬﻫﺎب واﻟﻌﻮدة وﻳﻜﻮن ﺳﻌﺮ اﻟﺘﻮﺻﻴﻞ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ)ﻣﺜﻞ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﻣﺜ ًﻼ( وﻳﻜﻮن اﻟﺤﺎج ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻘﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻃﻮال أﻳﺎم اﻟﺤﺞ و)ﺑﺪون ﺣﻤﻠﺔ( وﻳﺪﻓﻊ ﻗﻴﻤﺔ‬

‫ﻫﺬا اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ واﻟﺘﻠﻜﺆ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ ا‪#‬ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻳﻌﺪ إﺧﻼ ًﻟﺎ وﺗﻘﺎﻋﺴً ﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﺮﻫﺎ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء واﻟﻐﺮاﺑﺔ أن ا‪#‬ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻔﺘﺮض ﺑﻬﺎ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺜﺎ ًﻟﺎ ﻟﻼﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻘﺮارات ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء وان ﺗﻜﻮن أﺳﺒﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮﻫﺎ إﻟﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺴﻌﻮدة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﻗﻄﺒﻲ اﻟﺮﺣﻰ ﻓﻲ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﺻﻤﺎم‬ ‫أﻣﺎن ا‪#‬ﻣﻦ واﺳﺘﻘﺮار اﻟﺒﻠﺪ‪.‬‬ ‫وزارة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺴﻌﻮدة ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻣﻦ ﺧﻼل ا‪i‬ﺟﺮاءات‬ ‫وا‪#‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺮﻛﺖ رﻛﻮد وﺗﺠﺎﻫﻞ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﺮﻫﺎ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ا‪#‬ﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺧﺮت ﻓﻲ إﻧﺸﺎء إدارات ﺗﺴﻮﻳﺔ ﻟﺨﻠﻖ وﻇﺎﺋﻒ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﻨﺴﺎء وإﻳﺠﺎد ﻛﻮادر ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت ﻟﺪى اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﻣﺜﻠﻤﺎ ﻓﺮﺿﺖ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺣﺰﻣﺔ أﻧﻈﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﺴﻌﻮدة ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﺗﺮﻓﻊ إﻟﻰ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺗﻘﺼﻴﺮ ا‪#‬ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻜﺄت ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗﺮارات ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺣﺪ اﻟﺮاﺑﻐﻲ – ﺟﺪة‬

‫ﻛﻞ ﺷﻲء ﻳﺮﻳﺪه ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﺜﻞ)ا‪#‬ﻛﻞ واﻟﺸﺮب ‪ -‬اﻟﺴﻜﻦ ‪ -‬اﻟﻤﻮاﺻﻼت ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ(‬ ‫ﺑﻌﻴﺪ ًا ﻋﻦ ﺟﺸﻊ اﻟﺤﻤﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻳﺪ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺒﺎﺻﺎت اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺄﺟﺮﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺗﺮﻳﺪ‬ ‫ﻣﻜﺴﺒﺎ )وﻛﻞ ﻫﺬا ﻣﻦ ﺟﻴﺐ اﻟﺤﺎج( ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻦ أراد اﻟﺤﺞ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻮﺳﻢ ﺑﻮﻗﺖ ﻛﺎف‬ ‫ﻟﻴﺘﻢ ﺣﺠﺰ ﻣﺤﻞ ا‪i‬ﻗﺎﻣﺔ)اﻟﺴﻜﻦ( ﻟﻪ ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﺘﻴﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺠﺎج اﻟﺬﻳﻦ رﻏﻢ ﻗﺮب‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن إﻻ أﻧﻬﻢ ﻻﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن اﻟﺤﺞ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺤﻤﻼت ‪.‬‬

‫راﻛﺎن ﻣﺴﻌﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ أﻣﻠﺞ‬

‫‪ =i dG* ,4£ 8 | : H‬‬ ‫وددت أن ﻳﻜﻮن اﻟﺨﺒﺮ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﻨﻮان‬ ‫ﻓــﻲ آﺧ ــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻄــﻮر ﻣـﺜـﻠــﻲ ﻣـﺜــﻞ أي ﻛﺎﺗﺐ‬ ‫ﻳﺄﺧﺬك ﻣﻊ ﺳﻄﻮره ﺑﺘﺸﻮق ﺣﺘﻰ ﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺮاءة اﻟﻤﻘﺎل وﻟﻜﻨﻨﻲ رأﻳﺖ أن أدﺧﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻓﻠﻦ أﺟﻨﻲ إﻻ اﻟﺤﺴﺮة واﻟﺒﻜﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺒﻦ اﻟﻤﺴﻜﻮب ﻓﺎﻟﻘﺎرئ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻘﺎل‬ ‫إن ﻛﺎن ﻣﻦ ﻫﻮاة ا‪i‬ﺛــﺎرة ﺳﻮف ﻳﺸﺎرﻛﻨﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺴﺮة ﻓﺄﻋﺘﺬر ﻣﻨﻪ ﻣﺴﺒﻘ ًﺎ وأوﻟﻬﻢ‬ ‫ا‪#‬ﻣﻴﺮ اﻟﻨﺒﻴﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪#‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺣﻔﻈﻪ ا ‪.‬‬ ‫إن اﻟﺤﻜﺎﻳﺔ رﺳﻤﺔ ﻟﻔﺘﺎة ﻋﻠﻰ ﺻﺨﺮة‬ ‫أﺑﺪﻋﺘﻬﺎ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ ﺑﻘﺪرة اﻟﻤﻮﻟﻰ ﻋﺰ‬ ‫وﺟــﻞ ﻓﻠﻢ ﺗﻌﻤﺮ ﻃﻮﻳﻼ ﻓﻠﻘﺪ ﺳﻜﺐ اﻟﺰﻳﺖ‬ ‫اﻟﻤﺤﺮوق ﻋﻠﻰ واﺟﻬﺔ اﻟﺼﺨﺮة واﻧﺘﻬﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﺮ اﻟﻜﻮﻧﻲ ﺑﻴﺪ ﻋﺎﺑﺚ ﻻ ﻳﺪري وﻳﻈﻦ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﺪري ﻟﻨﻌﻮد ﻟﻠﺤﻜﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺒﻞ ﺑﻀﻊ ﺳـﻨــﻮات ﺗــﺪاوﻟــﺖ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ا‪i‬ﻧﺘﺮﻧﺖ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒﻊ ﺻــﻮرة ﻟﻔﺘﺎة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻـﺨــﺮة وﻧﺴﺠﺖ ﺣﻮﻟﻬﺎ اﻟــﺮواﻳــﺎت‬ ‫وﻛــﻞ أدﻟــﻰ ﺑﺪﻟﻮه ﻓﻤﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻗــﺎل إن اﻟﺠﻦ‬ ‫ﻫ ــﻲ اﻟ ـﺘــﻲ رﺳ ـﻤ ـﺘ ـﻬــﺎ وﻫـ ــﺬا اﺳ ـﺘ ـﻨ ـﺘــﺎج ﻻ‬ ‫ﻳﻤﺖ ﻟﻠﺤﻘﻴﻘﺔ ﺑﺼﻠﺔ وﻣﻨﻬﻢ ﻣــﻦ ﻗــﺎل إﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴﺨﻮﻃﺔ وﻛﻠﻤﺔ ﻣﺴﺨﻮﻃﺔ اﺳﺘﻨﺘﺎج ﻳﺜﻴﺮ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺠﺎب وﻣ ــﺮده وﺟــﻮد ﻣﻘﺎﺑﺮ وآﺛــﺎر‬ ‫ﻟﻤﺴﺠﺪ ﺑﺎﻟﻤﻜﺎن وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻔﺘﺎة‬

‫ﻣﻈﻠﻮﻣﺔ وذﺑﺤﺖ واﻧﻄﺒﻌﺖ ﺻﻮرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﺨﺮة‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﺑﺎﻟﺤﻜﺎﻳﺔ ذﻫـﺒــﺖ ﻟﻴﻼ‬ ‫وﺻ ــﺎدف أن ﻟــﺪي ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻓﺮاﻓﻘﻨﻲ ﻋﺪد‬ ‫ﻣــﻦ أﻗﺮﺑﺎﺋﻲ ﻓﻤﻨﺎ ﻣــﻦ وﺻــﻞ إﻟــﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫وﻣﻨﺎ ﻣﻦ ﺗﺎه ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺮاء إﻻ أن ﻟﻠﺠﻮال‬ ‫دور ًا ﻓﻲ اﻻﻟﺘﻘﺎء ﻋﻨﺪ اﻟﺼﺨﺮة ا‪#‬ﺳﻄﻮرة‪،‬‬ ‫وﺑﺪت اﻟﺮﺳﻤﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﻮار اﻟﺴﻴﺎرات ﻏﺎﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻫﺸﺔ ﻓﻴﺒﺪو ﻟﻚ أن اﻟﻔﺘﺎة ﺗﻨﻈﺮ إﻟﻴﻚ‬ ‫ﻓــﺎﻟـﻌـﻴــﻮن واﺳ ـﻌــﺔ واﻟ ـﺸ ـﻌــﺮ ﻣ ـﺴــﺪل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﻣﻊ وﺟــﻪ ﺟﻤﻴﻞ ﻻ ﻳﺘﻘﻦ إﺑﺪاﻋﻪ‬ ‫أروع اﻟﺮﺳﺎﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻫﺬا ﺗﺤﺖ ﺟﻨﺢ‬ ‫اﻟﻈﻼم وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟﻢ أﺣﺘﻤﻞ ﻓﺬﻫﺒﺖ إﻟﻴﻬﺎ ﻣﺮة‬ ‫أﺧــﺮى ﻋﺼﺮ ًا وﺑــﺪا اﻻﺧـﺘــﻼف ﻋﻠﻰ ﺿﻮء‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ ﻓﺎﻟﺼﺨﺮة ﻣــﻦ اﻟ ـﻨــﻮع اﻟﺤﺒﻴﺒﻲ‬ ‫واﻟﺤﺒﻴﺒﺎت ذات اﻟ ـﻠــﻮن ا‪#‬ﺑ ـﻴــﺾ ﺷﻜﻠﺖ‬ ‫ﺑـﻴــﺎض اﻟـﻌـﻴــﻮن واﻟـﺤـﺒـﻴـﺒــﺎت ذات اﻟـﻠــﻮن‬ ‫ا‪#‬ﺳﻮد ﺷﻜﻠﺖ ﺣﺪﻗﺔ اﻟﻌﻴﻦ واﻟﺸﻌﺮ‪.‬‬ ‫اﻧـﺘـﻬــﺖ اﻟ ــﺮواﻳ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻨﺎس وﻛﺎﻧﺖ ﺳﺘﺼﺒﺢ ﻣﻦ ﻋﺠﺎﺋﺐ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻃﺎﻟﺘﻬﺎ ﻳﺪ اﻟﻌﺒﺚ وﺗــﻢ ﺳﻜﺐ اﻟﺰﻳﺖ‬ ‫اﻟﻤﺤﺮوق ﻋﻠﻴﻬﺎ واﻧﺤﺮﻗﺖ ﻗﻠﻮب ﻋﺸﺎق‬ ‫اﻻﺧﺘﻼف وﻇﻮاﻫﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺴﻌﺪ اﻟﻨﺰاوي ‪ -‬ﻳﻨﺒﻊ‬

‫

‬

‫ ‬

‫ ‪S‬‬

‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫‪ C_ G @!41‬‬

‫ ‪= 'i /<# 2V‬‬

‫ ) ‬

‫ ‪ J 2V‬‬

‫‪T R A D0 0‬‬

‫ ‪ ?' ' 0 ( S8 V .1.‬‬

‫ ' ‪' 3U 0‬‬

‫‪A 0 +W R '@ .1‬‬

‫ ‪ & ' S‬‬

‫*&‪ :£G* H‬‬ ‫‪4cdh<* F £D‬‬

‫‪S 5 E 8 ' 0 X ' 0‬‬ ‫ ‪Y/77Z &77 R '77‬‬ ‫ ‪ 77? [; 77 0 '77‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ﻳﻌﻴﺪ إﻋﻼن وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ أﻣﺲ ا‪#‬ول ﻋﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻄﻠﻮﺑﻴﻦ أﻣﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﺗﻀﻢ ‪ ٢٣‬ﻣﺘﻬﻤًﺎ ﻓﻲ أﺣﺪاث اﻟﺸﻐﺐ واﻟﻔﻮﺿﻰ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ إﻟﻰ‬ ‫ا‪#‬ذﻫــﺎن ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺼﺎدرة ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٣‬واﻟﺘﻲ ﺿﻤﺖ ‪١٩‬‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑًﺎ‪ .‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻤﺴﺘﻬﺪف ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ ﻫﻮ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ‪،‬‬ ‫وأن ﺗﻠﻚ اﻟﺠﺮاﺋﻢ ارﺗﻜﺒﺖ ﺗﻨﻔﻴ ًﺬا ‪#‬ﺟﻨﺪات ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وأن اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ارﺗﻀﺖ ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ اﻟﻘﺒﻮل ﺑﻬﺬا اﻟﺪور اﻟﻤﺨﺰي ﻗﻠﺔ ﻻ ﺗﻤﺜﻞ إﻻ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻨﺠﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎف أن ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻠﻰ ﻋﻠﻰ ﺿﻌﺎف‬ ‫اﻟﻨﻔﻮس ﻣﺂﻟﻬﺎ اﻟﻔﺸﻞ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺤﻘﻖ أﻳﺎ ﻣﻦ أﻫﺪاﻓﻬﺎ اﻟﺨﺒﻴﺜﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ وﻻء اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻌﻘﻴﺪﺗﻪ ﺛﻢ ﻟﻠﻤﻠﻴﻚ واﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻛــﺎن ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻀﺎﻟﺔ أن ﺗﺘﻌﻠﻢ اﻟــﺪرس ﺑــﺄن أي ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬

‫‪ J 2V 3 B‬‬

‫ﻟﻠﻤﺴﺎس ﺑﺄﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ ووﺣﺪﺗﻪ وﺗﺮاﺑﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻣﻜﺘﺴﺒﺎﺗﻪ وﻗﻴﻤﻪ‬ ‫وﺛﻮاﺑﺘﻪ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻻﺑــﺪ وأن ﺗﺼﻄﺪم ﺑﺴﻴﺎج ﻓــﻮﻻذي ﻣﻦ إﻳﻤﺎن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ ووﻋﻴﻪ ووﻻﺋــﻪ وﻣﺸﺎﻋﺮه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺼﺎدﻗﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﻛﺪﺗﻪ‬ ‫ووﺛﻘﺘﻪ ﺷﻮاﻫﺪ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺢ اﻟﻤﺠﺪ واﻟﻨﺼﺮ واﻟﺸﻤﻮخ ﻋﻨﻮا ًﻧﺎ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ .‬وﻛــﺎن ﻳﻜﻔﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﺸﺮذﻣﺔ اﻟﻀﺎﻟﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة أن‬ ‫ﺗﻌﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺑﻌﺪ ﺣﻮاﻟﻲ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻻت ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﺘﻐﺮﻳﺮ ﺑﻘﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﺿﻌﻴﻒ ا‪i‬ﻳﻤﺎن وا‪i‬رادة واﻟﻨﻔﺲ ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﺗﺴﺘﺜﻦ ﻣﻨﻬﺎ ا‪#‬ﻃﻔﺎل واﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬ﻓﺒﺎءت ﻣﺤﺎوﻻﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﺄﻋﻤﺎل إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻟﻢ‬ ‫ِ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ وﻟﻘﻴﺖ اﻟﻤﺼﻴﺮ اﻟﺬي ﺗﺴﺘﺤﻘﻪ‪ .‬وﻛﺎن ﻳﻜﻔﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻤﺮ ﺑــﺄواﻣــﺮ اﻟـﺨــﺎرج وﺗﺪﻳﻦ ﺑــﺎﻟــﻮﻻء ﻟﻪ أن ﺗــﺪرك أن ﻣﺴﻴﺮة‬

‫اﻟﺒﻨﺎء واﻟﻨﻬﻮض واﻟﺮﺧﺎء اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻴﺎﻫﺎ اﻟﻮﻃﻦ ﺑﻘﻴﺎدة ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋـﺒــﺪا ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬ﻳﺤﻔﻈﻪ ا ‪ -‬ﻟــﻢ ﺗﺘﺄﺛﺮ‬ ‫ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻤﺤﺎوﻻت اﻟﺒﺘﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ازدادت زﺧﻤًﺎ وإﻧﺠﺎ ًزا وﻋﻄﺎءً‪ ،‬وازداد‬ ‫ً‬ ‫وﺷﻤﻮﺧﺎ‪ ،‬وﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻮاﻃﻦ رﻓﺎﻫﻴﺔ ورﻗﻴًﺎ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ ﺻﺮح اﻟﻮﻃﻦ ﻋﻠﻮً ا‬ ‫وازدﻫﺎ ًرا‪.‬‬ ‫ا‪i‬ﻋﻼن ﻋﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻳﺜﺒﺖ أن اﻟﺪوﻟﺔ‪-‬‬ ‫رﻋﺎﻫﺎ ا ‪ -‬ﻣﺎﺿﻴﺔ ﻗﺪﻣًﺎ ﻓﻲ أداء ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺘﻮاﻧﻰ ﻓﻲ اﻟﻀﺮب ﺑﻴﺪٍ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﺴﻮل ﻟﻪ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﻌﺒﺚ ﺑﻬﺬا ا‪#‬ﻣﻦ وﻋﺮﻗﻠﺔ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﻨﺎﻫﻀﺔ‪.‬‬

‫‪¦<£G*K ,2*4(²* Ï+‬‬

‫‪) m B1‬‬ ‫‪anaszahid@hotmail.com‬‬

‫‪ ¥ < E*£G g)2cJ ,$*yE‬‬

‫• ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ اﻟﻘﻮل أن اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ ﺻــﻮره ــ اﻟﻠﻔﻈﻴﺔ واﻟﺠﺴﺪﻳﺔ ــ أﺿﺤﻰ‬ ‫ﻣﻠﻤﺤ ًﺎ أﺳﺎﺳﻴ ًﺎ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ‪ ..‬وﻳﻜﻔﻲ ﻣﻄﺎﻟﻌﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﻤﻠﻪ ا‪i‬ﻋﻼم ﻣﻦ ﺣﻮادث ﻟﻠﺪﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﺑﺎت اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤﻔﻀﻞ ﻟﻠﻜﺜﻴﺮﻳﻦ ﻟﺤﺴﻢ ﺧﻼﻓﺎﺗﻬﻢ‬ ‫‪ ..‬واﻟﻤﺆﺳﻒ أن اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻟﻢ ﺗﺴﻠﻢ‬ ‫ﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟ ـﻈــﺎﻫــﺮة ‪ ..‬ﻓﺒﻌﺪ أن ﻛــﺎن اﻟـﻌـﻨــﻒ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻤﺎرﺳﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﺗ ـﺠــﺎه ﻃــﻼﺑـﻬــﻢ ‪ ,‬اﻣ ـﺘــﺪ ﻟﻴﺸﻤﻞ اﻟـﻌـﻨــﻒ اﻟﻤﺘﺒﺎدل‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻄﻼب‪ ,‬أو ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺪرﺳﻴﻦ أﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ,‬ﺑﻞ إﻧﻪ‬ ‫وﺻــﻞ ﺣــﺪ ًا أﺻﺒﺢ ﻓﻴﻪ اﻟﻄﻼب وأوﻟـﻴــﺎء أﻣﻮرﻫﻢ‬ ‫ﻳـﻤــﺎرﺳــﻮن اﻟﻌﻨﻒ ﺿــﺪ اﻟـﻤــﺪرﺳــﺔ واﻟـﻤــﺪرﺳـﻴــﻦ‪..‬‬ ‫وا‪i‬ﺣﺼﺎءات ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﺗﻀﺎﻋﻒ اﻟﻌﻨﻒ اﻟﻤﺪرﺳﻲ‬ ‫أرﺑﻊ ﻣﺮات ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺴﺒﻊ ا‪#‬ﺧﻴﺮة‪ ،‬ﻟﺘﺼﻞ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟــﺮﻳــﺎض وﺣــﺪﻫــﺎ إﻟــﻰ ‪ ٤٥٢٨‬ﺣﺎﻟﺔ‪..‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻴﺪ ا‪i‬ﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ أن ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻌﺪ ﻣﻘﺘﺼﺮة ﻋﻠﻰ اﻟــﺬﻛــﻮر ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ‬ ‫ﻣ ــﺪارس اﻟﺠﻨﺲ اﻟﻨﺎﻋﻢ ! ‪ .‬ﻓﻬﻞ ﻳـﻌــﻮد ﻫــﺬا إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻴﺎر اﻟﻌﻨﻒ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ اﻟﺠﺎرف ؟ ‪ ..‬أم ﻳﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ ﺑﻨﻴﻮﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫؟‪ .‬ا‪i‬ﺟﺎﺑﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻣﻌﺎ‪ ,‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ إﻃــﺎر اﻟﺒﺤﺚ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ا‪#‬ﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ,‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﺒﺎء ﺧﻠﻒ ا‪#‬ﺳﺒﺎب اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻠﺢ ﺗﻔﺴﻴﺮا ﻟﻈﻮاﻫﺮ ﻋﺪة‪.‬‬ ‫• ﻻﺑﺪ أو ًﻻ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﻴﻦ ﻋﻤﻠﻴﺘﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫و اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ..‬ﻓــﺈذا ﻛﺎن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻫﻮ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻛﺘﺴﺎب‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎرف واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ..‬ﻓــﺎن اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻫﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬

‫‪l'F [ J ) #‬‬ ‫‪m.albiladi@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﺷﺎﻣﻠﺔ ﺗﻀﻢ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻨﺎء ﻗﻴﻢ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﺗـﻜــﻮﻳــﻦ ﻣ ـﻬــﺎرات رأي واﺗﺠﺎﻫﺎت إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ‪..‬‬ ‫وﻻﺷﻚ أن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺠﺮد ﻗﺪ ﻳﻜﺴﺐ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرف واﻟﻌﻠﻮم‪ ..‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺒﻘﻰ دون اﻧﺘﻈﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺴﻖ ﻓﻜﺮي ﻳﺴﺎﻋﺪ اﻟﻄﻼب ﻋﻠﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ اﺗﺠﺎﻫﺎت‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ذواﺗـﻬــﻢ وﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻬﻢ ‪ ,‬وﻫــﺬه‬ ‫إﺣﺪى أﻫﻢ وأﺧﻄﺮ ا‪i‬ﺷﻜﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻋﻘﻮد‪ ..‬ﻓﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺑﻼ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﻻ ﺗﻔﺮز ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ إﻻ أﺷﺨﺎﺻ ًﺎ‬ ‫ﻳـﺤـﻔـﻈــﻮن أﻛ ـﺜــﺮ ﻣ ـﻤــﺎ ﻳ ـﻔ ـﻜــﺮون وﻳﺴﺘﻨﺒﻄﻮن‪..‬‬ ‫أﺷﺨﺎﺻ ًﺎ ﻳﻨﺴﺒﻮن اﻟﺼﻮاب ‪#‬ﻧﻔﺴﻬﻢ وا‪#‬ﺧﻄﺎء‬ ‫ﻟﻐﻴﺮﻫﻢ‪ ,‬وﻳـﻨـﺸـﻐـﻠــﻮن ﺑﻤﺸﺎرﻳﻌﻬﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣـﺴــﺎب اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‪ ,‬وا‪#‬ﻫ ــﻢ أﻧـﻬــﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﺐ ﻻ ﻳﺠﺪون راﺑﻄ ًﺎ ﺑﻴﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻤﻮه وﺑﻴﻦ‬ ‫ﺳﻠﻮﻛﻬﻢ اﻟﺸﺨﺼﻲ‪ ,‬ﻓﻤﻀﻤﻮن اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ا‪#‬ﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫وا‪i‬ﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ ﻫﻨﺎ ﻏــﺎﺋــﺐ أو ﻣﻐﻴﺐ ‪ ..‬وﻫــﻲ ذات‬ ‫ا‪i‬ﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻓــﺮزت ذﻟــﻚ اﻟﺘﺮاﺟﻊ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ ا‪#‬ﺳﺮة واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ ‪ ..‬ﺑﻌﺪ ﺗﺤﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺗﺮﺑﻴﺔ وﺗﻜﻮﻳﻦ إﻧﺴﺎﻧﻲ إﻟــﻰ ﻣﺠﺮد‬ ‫ﻣﻜﺎن ﻟﻠﺘﻠﻘﻴﻦ واﻟﺤﻔﻆ‪ ،‬ﻓﻼ ﻏﺮاﺑﺔ إذن ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻇﻢ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪ اﻟﻌﻨﻒ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﺳﻢ ﻓﻲ اﻟﻜﺸﻮف‪..‬أو رﻗﻢ ﻓﻲ ﺟﻬﺎز‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﻮب!!‬

‫• إن اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺰز اﻟﻮﺟﻮد‬ ‫ا‪i‬ﻧـﺴــﺎﻧــﻲ وﺗﺸﻜﻞ وﻋـﻴــﻪ ‪ ،‬ﻫــﻮ اﻟــﺮﻛـﻴــﺰة ا‪#‬وﻟــﻰ‬ ‫ﻟﻜﻞ اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻤﻨﺸﻮدة ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧــﻼل ﻏــﺮس ﻗﻴﻢ‬ ‫واﺗﺠﺎﻫﺎت إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﻮس اﻟﻨﺶء ‪ ..‬وﺗﺮﺑﻴﺘﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ‪ ,‬وﻗﺒﻮل ا‪l‬ﺧﺮ‪ ,‬وإدارة اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت‬ ‫ﺳﻠﻤﻴﺎ ﺑــﺪﻻ ﻣــﻦ اﻟـﻠـﺠــﻮء إﻟــﻰ اﻟﻌﻨﻒ ‪ ..‬ﻛــﻞ ﻫﺬا‬ ‫ﻻﺑﺪ أن ﻳﺘﻢ داﺧــﻞ ﻣﺪرﺳﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪,‬‬ ‫ﻳﻜﺘﺴﺐ اﻟـﻄــﻼب ﻓﻴﻬﺎ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ‪،‬‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻔﻮن ﺣﻴﻨﺎ‪ ,‬وﻳﺘﻮاﻓﻘﻮن أﺣﻴﺎﻧﺎ‪ ,‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳﺠﺐ‬ ‫ان ﻳﻌﺮﻓﻮا ـ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﺎف ـ أن اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺗﻘﺎﻟﻴﺪ وﻗﻮاﻋﺪ أﻫﻤﻬﺎ اﺣﺘﺮام إرادة ا‪#‬ﻏﻠﺒﻴﺔ‪..,‬‬ ‫واﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ,‬ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ‪ ,‬ﻓﺮﺳﺎﻟﺘﻬﻢ وان ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ,‬إﻻ أﻧـﻬــﺎ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﻬﺎ‪ ,‬ﻓــﺪورﻫــﻢ‬ ‫ا‪#‬ﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ,‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﺪ ﻣﻌﻪ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ ﺣﻘﻴﻘﻴ ًﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻤﻪ داﺧﻞ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ‪.‬‬ ‫• إن اﺳـﺘـﻌــﺎدة اﻟ ــﺪور اﻟـﺘــﺮﺑــﻮي ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫أﻣ ـﺴــﻰ ﺿـ ــﺮورة ﻓــﻲ ﻇــﻞ ﺗ ـﻌــﺎﻇــﻢ دور ﻣ ـﻔــﺮزات‬ ‫وﻣﺤﻔﺰات اﻟﻌﻨﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪..‬ﻓــﺪور اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻳﻜﻤﻦ ﻓــﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮوﺣﻴﺔ وا‪i‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‪ ,‬أﻣﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻼ ﺑﺪ‬ ‫ان ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ إﻃﺎر ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ,‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻼ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫‪^/cH + {M{ G* ^d< ÎH&²* gG£/ M4c }H Ly- ¤hH‬‬ ‫*‪ #4£ G* My ¥ 8&²‬‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺣﻲ ا‪#‬ﺻﻴﻔﺮﻳﻦ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ذو ﺷﺠﻮن ﻟﻜﻮﻧﻪ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺜﻼث ﻣﻴﺰات‬ ‫ا‪#‬وﻟﻰ ﻗﺮﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻛﺒﺮ ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ وﻣﻦ أﻗﺪم ا‪#‬ﺣﻴﺎء واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻛﺜﺎﻓﺔ‬ ‫ﺳ ــﻜﺎﻧﻪ وﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻴﺰات اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﻟﻢ ﺗﺸ ــﻔﻊ ﻟﻪ ﺑﺈﻳﺼﺎل اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻬﺎﻣﺔ واﻟﻀﺮورﻳﺔ‬ ‫إﻟﻴﻪ رﻏﻢ ﺗﻜﺮار اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ ﻣﻨﺬ ﻋﺸﺮات اﻟﺴﻨﻴﻦ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﺠﻬﺎت ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺔ وﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺣﻲ ا‪#‬ﺻﻴﻔﺮﻳﻦ ﻛﺜﻴﺮة ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ اﻟﺬي ﻃﺎل اﻧﺘﻈﺎره‪ ،‬وﺗﺄﺧﻴﺮه ﻛﻠﻒ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ واﻧﺘﺸ ــﺎر ا‪#‬ﻣﺮاض ﻋﺼﻰ أﻣﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ وﺻﺎرت ﻣﻦ ا‪#‬ﻣﺮاض اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪد ﺣﻴﺎة اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬وﻣﺸﺎﻛﻞ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺗﻔﻮق اﻟﻮﺳﻊ واﻟﻄﺎﻗﺔ ﺣﻴﺚ إن وﺳﺎﺋﻞ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ واﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻄﻔ ــﺢ ﺗﻜﻠﻒ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﺑﺎﻫﻈﺔ ﺗﻔﻮق‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﺎت ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺴﻜﺎن ودﺧﻮﻟﻬﻢ اﻟﻤﺘﻮاﺿﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻣﺸﺮوع اﻟﺴﻔﻠﺘﺔ ﻓﺸﻮارع اﻟﺤﻲ ﺗﻌﺞ ﻓﻲ ﺛﻮران اﻟﻐﺒﺎر اﻟﺬي ﻟﻪ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫ﻓﻲ اﻧﺘﺸﺎر أﻣﺮاض اﻟﺮﺑﻮ واﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ ﺑﺄﺷﻜﺎﻟﻬﺎ اﻟﻤﻔﺮﻃﺔ وﻛﺜﺮة اﻟﺤﻔﺮ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟﺴﻔﻠﺘﺔ وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ دورﻫﺎ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ أرﺿﻴﺔ اﻟﺸﻮارع‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻣﺸ ــﺮوع ﻋﺪم ﺗﻐﻄﻴﺔ ا‪#‬ﻛﻮام اﻟﺼﺨﺮﻳﺔ وﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻊ وا‪#‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫أزﻳﻠﺖ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎزل ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وأﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي دورﻫﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻨﻮاﺣ ــﻲ ﻣﻔﻘﻮد وﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﺼﺪق ﻳﺰور اﻟﺤﻲ ﺑﻨﻔﺴ ــﻪ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻳﻨ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺧﻴﺮ‬ ‫ﺑﺮﻫﺎن‪ ..‬وﻓﻲ اﻟﺨﺘﺎم ﻧﻘﻮل‪ :‬ﻣﺘﻰ ﺗﺮى ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺣﻲ ا‪#‬ﺻﻴﻔﺮﻳﻦ ﺑﺎﻟﻌﻴﻦ‪..‬؟! وا اﻟﻤﻮﻓﻖ‪.‬‬

‫ﻫﻠﻴﻞ راﺷﺪ اﻟﺴﻬﻠﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﻛﺎن ﻟﺰﻳ ــﺎرة ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬ ‫ا‪#‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻃﻴﺐ ا‪#‬ﺛﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﻜﻤ ــﺎ ﻫ ــﻮ ﻣﻌﻠﻮم ان ﺳ ــﻤﻮه ﻗﺪ ﻗ ــﺎم ﺑﺠﻮﻟﺔ‬ ‫ﺗﻔﻘﺪﻳ ــﺔ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﺣﺮص ﺳﻤﻮه ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺳﻴﺮاﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ وﺗﻠﻤﺲ‬ ‫ﺣﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪،‬وا‪i‬ﺻﻐ ــﺎء ﻟﻤﻌﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻛﻲ ﻳﻜﻮن‬ ‫داﺋ ــﻢ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻳﺴ ــﻤﻊ‬ ‫ﺷ ــﻜﺎوﻳﻬﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ دون وﺳ ــﻴﻂ‪،‬‬ ‫وﺣﻘﻴﻘ ــﺔ ﻋﺮف ﻋ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻔ ــﺬ ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫اﻟﺪؤوب وﺣﺮﺻﻪ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳ ــﻮاء‪،‬‬ ‫وﺗﻮاﺟﺪ ﺳ ــﻤﻮه ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﻌﻤﻞ‪،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﻳُﻘﺎم ﻣﻦ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‪ ،‬ﺧﻴﺮ ﺷﺎﻫﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻄﺎء اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ اﻟ ــﺬي ﻳﺆﺗﻲ ﺛﻤﺎره‬ ‫ﻛﻞ ﺣﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺨﻠﻞ زﻳﺎرة ﺳ ــﻤﻮه‪-‬ﻳﺤﻔﻈﻪ‬ ‫ا ‪ -‬ا‪#‬ﺧﻴﺮة اﻓﺘﺘﺎح ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻤﻨﺠ ــﺰة‪ ،‬وﺗﺪﺷ ــﻴﻦ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫وﺧﺪﻣﻴﺔ أﺧﺮى ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻳﻨﺒﻊ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺎم‬

‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪#‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎرﺗﻬﺎ‪،‬وﻗ ــﺪ ﻗﺎم ﺳ ــﻤﻮه اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح‬ ‫وﺗﺪﺷﻴﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ا‪i‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻠﻴ ــﺎر وﺧﻤﺴ ــﻤﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‪،‬‬ ‫وﻣﻤ ــﺎ ﻻ ﺷ ــﻚ ﻓﻴ ــﻪ ان ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣ ــﺎل إﻧﺠﺎزﻫ ــﺎ ﺳ ــﻮف ﺗﺸ ــﻜﻞ ﻧﻘﻠ ــﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ان ﻳﻨﺒ ــﻊ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﺳﺎﺣﻠﻴﺔ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺄﺟﻮاء‬ ‫راﺋﻌ ــﺔ ﺟﻌﻠﺘﻬﺎ ﻗﺒﻠ ــﺔ ﻣﻔﻀﻠ ــﺔ ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎح‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺎﻃﺊ واﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﺴ ــﻔﻠﺘﺔ اﻟﺸ ــﻮارع وإﻧﺎرﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻞ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ ﻣﻤ ــﺎ ﺗﺤﺘﺎﺟ ــﻪ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺧﺪﻣ ــﺔ ﻟ ﻫﺎﻟﻲ‬ ‫أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ‪ ،‬وﺟﺬﺑﺎ ﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻴﺎح‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺿﺮورﻳ ــﺎت ﺗﻢ رﺻ ــﺪ ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ اﻟﺮﻳﺎﻻت ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﺘﻤﻨ ــﻰ ان ﺗﻜﻮن ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟ ــﻪ‪ ،‬ﻓﻘﻴﺎدﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻳﻬﻤﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮا ﺗﻘﺪم ورﻗﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺪن‬ ‫ﺑﻼدﻧ ــﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻬ ــﺬا ﻧﺠ ــﺪ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺴ ــﺨﻲ‬ ‫وﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺤ ــﺪود‪# ،‬ﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫ ــﺬا اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻟﻨﺒﻴﻞ‪.‬‬

‫م‪ .‬ﻋﺎﻳﺾ اﻟﻤﻴﻠﺒﻲ ‪ -‬ﻳﻨﺒﻊ‬

‫أﺧﺸﻰ أن ﺗﻨﻀﻢ ﻋﺒﺎرة ) اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ ( إﻟﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻌﺒﺎرات‬ ‫واﻟﻤﻔﺮدات اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺜﻮرات أو ﻣﺎ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺧﻴﺮا‬ ‫ﻛﻠﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﺰﻋﻢ اﻟﻤﺘﺤﻤﺴﻮن‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺷﺮ ًا ﻣﺴﺘﻄﻴﺮ ًا وﻣﺆاﻣﺮة‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﺰﻋﻢ أﻧﺼﺎر اﻻﺳﺘﺒﺪاد ﻓﻲ وﻃﻨﻨﺎ اﻟﻜﺒﻴﺮ ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻪ وﺟﻮه إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻪ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺤﺘﻮ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺎﻃﺮ وﻣﺼﺎﻋﺐ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺣﺴﻤﻬﺎ واﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ أﻣﺮﻫﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ ا‪l‬ن‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬي ﻧﺠﺢ ﻓﻲ إزاﻟﺔ ﻋﺮوش اﺳﺘﺒﺪادﻳﺔ ﺟﺜﻤﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﺪور اﻟﻨﺎس ﻟﻌﻘﻮد ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ ﺣﺘﻰ ا‪l‬ن ﻓﻲ أن ﻳﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻞ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ أن ﻳﺨﺘﻂ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻃﺮﻳﻘﺎ آﻣﻨ ًﺎ واﺿﺢ اﻟﻤﻼﻣﺢ‬ ‫وﺳﻂ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻌﺪ ﻟﻠﺜﻮرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺆاﻣﺮات‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳــﺮاد ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺤﻮل ﻋﻦ ﻣﺴﺎرﻫﺎ وﻏﺎﻳﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ اﻧﺤﺼﺮت ﻓﻲ ﻧﺼﺮة ا‪i‬ﻧﺴﺎن‬ ‫واﺳﺘﻌﺎدة ﺳﻴﺎدة ا‪#‬ﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ أن ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﻳﻘﻮل ﻣﺜﻞ ﻫــﺬا اﻟـﻜــﻼم وﻳﻄﻠﻖ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﺤﺬﻳﺮات أﺻﺒﺢ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﺘﺸﻜﻴﻚ ﻓﻲ وﻃﻨﻴﺘﻪ وﻣﺼﺪاﻗﻴﺘﻪ‪ .‬ﺑﻞ أن‬ ‫اﻟﺤﺎل وﺻﻞ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻤﺘﺤﻤﺴﻴﻦ إﻟﻰ ﻧﻌﺖ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺒﻴﻪ‬ ‫اﻟﻨﺎس إﻟــﻰ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﺧﻄﻮرة اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻨﺎﺻﺮ ﻟﻼﺳﺘﺒﺪاد وأﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ أزﻻم ا‪#‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﺒﺎﺋﺪة ﻓﻲ ﻣﺼﺮ وﻟﻴﺒﻴﺎ واﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬أو ا‪#‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺮﻧﺢ ﺗﺤﺖ وﻗﻊ ﺿﺮﺑﺎت اﻟﺜﻮار ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﻣﻊ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري‪.‬‬ ‫اﻟﺜﻮرة ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻤﺘﻨﺎ أن إﺳﻘﺎط اﻟﻨﻈﺎم ﻫﻮ اﻟﻤﻬﻤﺔ ا‪#‬ﺳﻬﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ‪#‬ﻳﺔ ﺛﻮرة‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺘﺤﺪي اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻓﻴﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺒﺪﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ذﻟــﻚ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺣﺪث وﻳﺤﺪث ﻓﻲ ﻣﺼﺮ اﻟﺘﻲ دﺧﻠﺖ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻗﺒﻞ أن ﺗﻜﺘﺐ دﺳ ـﺘــﻮر ًا ﺟــﺪﻳــﺪ ًا وﻓﺸﻠﺖ ﻓــﻲ اﻟﺘﺼﺪي‬ ‫ﻟﻤﺆاﻣﺮات وﻣﺨﻄﻄﺎت اﻟﺜﻮرة اﻟﻤﻀﺎدة اﻟﺘﻲ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺮﻳﺲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻻﻧﻔﻼت ا‪#‬ﻣﻨﻲ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻻ ﻳﺰال ﻳﻌﺘﻘﺪ ﺑﺄن إﺳﻘﺎط ا‪#‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺒﺪادﻳﺔ اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ ﻫﻮ اﻟﻐﺎﻳﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﻦ وراء أﻳﺔ ﺛﻮرة‪ ،‬ﻣﺘﻨﺎﺳﻴﻦ‬ ‫اﺣﺘﻤﺎل ﺳﻘﻮط اﻟﻤﺴﺘﺒﺪ دون ﺳﻘﻮط اﻻﺳﺘﺒﺪاد واﻟﺘﺒﻌﻴﺔ ﻟﻠﺨﺎرج‪.‬‬ ‫ﻓﻲ رأﻳﻲ إن أﺧﻄﺮ ﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺜﻮرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻗﺪ أﻓﺮزه‪،‬‬ ‫ﻫﻮ إﺳﺒﺎغ ﻫﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺪاﺳﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺎرة ) اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ (‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻋﺎﻧﻰ وﻻ زال ﻳﻌﺎﻧﻲ اﻟﻌﺮب ﻣﻨﻪ ﻣﻊ ﻣﻔﺮدة ) اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ( اﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺘﺪاول اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻲ اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫وﻛﺄن أﺣﺪا ﻏﻴﺮ اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﻴﻦ ﻻ ﻳﻤﺎرس اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ!‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺣﺮر إرادة اﻟﺸﻌﻮب ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﻘﺪر ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫وﻋﻴﻬﺎ ﺣﺘﻰ ا‪l‬ن‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*‪ g¥I*^¥H g +chH gM^ dG* K'£ }G‬‬ ‫‪ £ ¥ G* ± £q G* jc |dG‬‬ ‫ﺳﻌﺎدة رﺋﻴﺲ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﺤﺘﺮم‬ ‫اﻟﺴﻼم ﻋﻠﻴﻜﻢ ورﺣﻤﺔ ا وﺑﺮﻛﺎﺗﻪ‪:‬‬ ‫إﺷ ــﺎرة إﻟﻰ ﻣﺎ ﻧﺸ ــﺮ ﺑﺎﻟﻌ ــﺪد )‪ (١٧٧٠٠‬ﻣﻦ ﺻﺤﻴﻔﺘﻜ ــﻢ اﻟﻐﺮاء اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻓﻲ ‪١٤٣٢/١١/١١‬ﻫـ ﺑﻌﻨﻮان‪) :‬ﺳ ــﻮق ﻋﺸ ــﻮاﺋﻲ ﻟﺒﻴﻊ اﻟﻠﺤﻮم اﻟﻤﻜﺸﻮﻓﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺪة(‪.‬‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻧﻮد أن ﻧﺸ ــﻜﺮﻛﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻫﺘﻤﺎﻣﻜﻢ وﺗﻌﺎوﻧﻜ ــﻢ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻛﻤﺎ ﻧﻮد ا‪i‬ﻓﺎدة ﺑﺄن ﻫﺬه ا‪i‬دارة ﺗﻠﻘﺖ ﺧﻄﺎب‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﺑﺎﻟ ــﻮزارة واﻟﻤﺘﻀﻤﻦ أن ﻫ ــﺬه اﻟﻈﺎﻫ ــﺮة ﺗﻼﺣﻆ ﺑﺤﻲ‬ ‫ﺷ ــﻌﺒﻲ ﺑﺎﻟﻜﻴﻠ ــﻮ ‪ ١٤‬اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻲ وﻫ ــﻮ ﺿﻤﻦ ا‪#‬ﺣﻴ ــﺎء اﻟﻤﺨﻄ ــﻂ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﺿﻤﻦ ا‪#‬ﺣﻴﺎء اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟ ــﺪة‪ ،‬وﺗﺘﺮﻛﺰ ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻓﻲ أﻳﺎم‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ أﺳﺒﻮع اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ‪ ١‬ذو اﻟﻘﻌﺪة وﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺤ ــﺞ‪ ،‬وﻳﻘ ــﻮم ﻣﺮاﻗﺐ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺑﺠﻮﻻت ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ دورﻳﺔ ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻊ ‪i‬زاﻟﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﻪ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ آﺧﺮ ﺟﻮﻟﺔ ﻟﻠﻔﺮع‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻤﺬﻛﻮر ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/١١/٢٠‬ﻫـ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت‬ ‫وﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ وﺗ ــﻢ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﺼ ــﺎدرة وإﺗ ــﻼف ﺣﻤﻮﻟ ــﺔ ﻋ ــﺪد )‪ (٥‬واﻧﻴﺖ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻠﺤﻮم ﻏﻴﺮ اﻟﺼﺎﻟﺤ ــﺔ واﻟﺨﻀﺮوات وإزاﻟﺔ اﻟﻤﺒﺎﺳ ــﻂ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﻪ‬ ‫وﺗﻨﻈﻴﻔ ــﻪ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣ ــﻞ‪ ،‬وﺗﺒﺬل اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻗﺼﺎرى ﺟﻬﺪﻫ ــﺎ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻧﻬﺎﺋﻴًﺎ‪.‬‬ ‫واﻟﺴﻼم ﻋﻠﻴﻜﻢ ورﺣﻤﺔ ا وﺑﺮﻛﺎﺗﻪ‪،،،‬‬

‫ﻣﻊ ﺗﺤﻴﺎت إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وا‪/‬ﻋﻼم‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‬

‫

‬

‫

‬

‫ ‪S‬‬

‫‪ g¥0Ë 8(²* ¦n¥¶* ,4£.‬‬ ‫‪ c+c¥G* g ¨ IK‬‬

‫‪jc/ËkG* rh G ² £ G* rh G Ï k¶* ¤ h H‬‬

‫ارﺗﻘﻰ ا‪i‬ﻣﺒﺮاﻃﻮر اﻟﺸ ــﺎب ﻣﻴﺘﺴ ــﻮﻫﻴﺘﻮ )ﻣﻴﺠﻲ( ﻋﺮش اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪١٨٦٨‬م‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﺤﺪث ﺑ ــﺪء ﻋﻬﺪ اﻟﻨﻬﻀ ــﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑ ــﺎن‪ .‬ﻧﻬﻀﺔ ﻋﻬﺪ اﻟﻤﻴﺠﻲ واﻟﺘﻲ ﺳ ــﻤﻴﺖ ﺑﺜﻮرة اﻟﻤﻴﺠﻲ ﻧﻈﺮ ًا ﻟﻤﺎ‬ ‫ﺣﻘﻘﺘﻪ ﻣﻦ إﻧﺠﺎزات وإﺻﻼﺣﻴﺎت ﺗﻤﺜﻠﺖ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪) :‬ﺣﺴﺐ ﻣﺎ أورده‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﺎدي ﺷﻠﻐﻴﻦ ﻓﻲ ﻗﺼﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺤﺪﻳﺚ واﻟﻤﻌﺎﺻﺮ(‪..‬‬ ‫‪ -١‬إﻟﻐﺎء ﻧﻈﺎم اﻟﺸﻮﺟﻨﻴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮي ا‪i‬ﻗﻄﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﺗﻮﺳﻴﻊ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺸﻌﺐ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻋﺼ ــﺮ اﻟﻨﻬﻀ ــﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﻬﺪ )اﻟﻤﻴﺠﻲ( ﻳﻌ ــﺪ ﻋﺼﺮ ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑ ــﺎن‬ ‫ﺗﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ‪ ،‬ﻧﻈ ــﺮا ﻟﻤ ــﺎ‬ ‫ﺷ ــﻬﺪه ﻣ ــﻦ إﺻﻼﺣﺎت‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬وإدارﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻤﺜﻠﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻟﺘ ــﺰام ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻫ ــﺪات‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻊ ا‪#‬ﺟﺎﻧﺐ‪،‬‬ ‫واﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﺒﻨ ــﺎء‬ ‫دوﻟ ــﺔ ﻣﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣ ــﺎت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻤ ــﻂ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‬ ‫‪)k 1 62!5‬‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﺧﻠ ــﻖ‬ ‫‪ Hussain1373@hotmail.com‬اﻟﻤﻨ ــﺎخ اﻟﻤﻼﺋﻢ ﻟﻈﻬﻮر‬ ‫ا‪#‬ﺣ ــﺰاب اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﺠ ــﺎح‬ ‫وﻳﺮﺟ ــﻊ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﻴﻦ اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻧﻬﻀﺘﻬﻢ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﻤﻴﺠﻲ ﻟ ﺳﺒﺎب اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪-:‬‬ ‫‪ -١‬ﺗﺠﺎﻧ ــﺲ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﻴ ــﻦ وﻫﻮﻳﺘﻬ ــﻢ اﻟﺬاﺗﻴ ــﺔ وذوﺑ ــﺎن اﻟﻔ ــﺮد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬وإﻋﻼء اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬إﻳﻤ ــﺎن رﺟﺎل اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻋﻬ ــﺪ )اﻟﻤﻴﺠﻲ( ﺑﺄن اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﻠﺤﻖ ﺑﺎﻟﻐﺮب‪.‬‬ ‫‪ -٣‬وﺿ ــﻊ ا‪i‬ﻃﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧ ــﻲ وا‪i‬داري واﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺠﺪﻳﺪ وﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﺜﻠ ــﻪ ﻣﻦ ﺿﻤﺎﻧﺔ ﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﺪﻓﻊ ﺑﺎﻻﺗﺠﺎه اﻟﺴ ــﻠﻴﻢ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻋﺪم ﺧﺮوﺟﻬﺎ ﻋﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺨﻄﻴﻄﻪ ﻣﻦ أﻫﺪاف‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﺗﻌﻤﻴ ــﻖ ﻓﻜﺮة اﺳ ــﺘﺒﺪادﻳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﺳ ــﺘﺘﺒﺎب اﻟﻨﻈﺎم‪،‬‬ ‫وﻛﺸ ــﺮط أﺳﺎﺳ ــﻲ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺘﻘ ــﺪم ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺎﻟﻴ ــﻦ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮي‪.‬‬ ‫‪ -٥‬اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺨﺒﺮة ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﻴﺎدﻳ ــﻦ‪ ،‬واﺧﺘﻴﺎر أﻓﻀﻞ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﻴ ــﻦ ﻛﻔ ــﺎءة وﻣﻘ ــﺪرة ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬وإﻳﻔﺎدﻫﻢ ﻓﻲ ﺑﻌﺜ ــﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﻻﻛﺘﺴﺎب اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت ﻟﻴﺤ ّﻠﻮا ﻣﺤﻞ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮاء ا‪#‬ﺟﺎﻧﺐ‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻴﺎﺑﺎن ‪#‬ﻣﻮرﻫﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ ا‪#‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﺪءا ﻣ ــﻦ ﺑﻨ ــﺎء ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻟﻤﻮاﺻ ــﻼت واﻻﺗﺼ ــﺎل‪ ،‬وﻣ ــﺮور ًا ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ا‪#‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‪،‬‬ ‫واﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻴ ــﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﻤﺎﻫ ــﺮة‪ ،‬واﻧﺘﻬﺎء ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﺴﻦ اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﻮارد‪.‬‬ ‫‪ -٧‬اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺪي ﻟﻴﺴ ــﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺑﻨ ــﺎء اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻤﻼﺋ ــﻢ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ رأس اﻟﻤﺎل اﻟﺨﺎص‪ ،‬ودﻋﻢ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ﻋ ــﺪم ﺗﺪﺧ ــﻞ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻨﺎء‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺮﺳ ــﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﻜﺒ ــﺮى وﺗﺠﻬﻴﺰﻫ ــﺎ ﺑﺎﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺸ ــﻴﻂ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻮﺟﻴﻪ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﺗﻮﺟﻴﻬ ًﺎ‬ ‫ﻣﺪروﺳ ًﺎ وﺳﻠﻴﻤ ًﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٩‬ﺧﺼﺨﺼﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻌﻬﺎ ﺑﺄﺳﻌﺎر زﻫﻴﺪة ﻟ ﻓﺮاد‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‪ ،‬ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻨﺎء اﻟﺴ ــﻜﻚ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬ﺗﻤﺴﻚ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻘﻮة اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ ﻟﻜﻲ ﺗﺪﻳﺮ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة دﻗﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺬي رﺳﻤﺖ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫‪ -١١‬إرﺳ ــﺎء أﺳ ــﺲ ﻧﻈﺎم اﻗﺘﺼﺎدي ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ ا‪#‬وﻟﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺰراﻋ ــﺔ واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟ ــﺮي اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وإدﺧﺎل وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﺰراﻋﺔ‪.‬‬ ‫‪ -١٢‬ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﺑﻄﺮاﺋﻖ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻛﺈﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻜﻞ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺗﻘﺘﺤﻢ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻ ﺟﺪﻳﺪا‪ ،‬وﺑﻴﻊ ا‪l‬ﻻت ﺑﺎﻟﺘﻘﺴ ــﻴﻂ‪ ،‬وا‪i‬ﻋﻔﺎء اﻟﻀﺮﻳﺒﻲ‪ ،‬وإﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﺼﺎﻧﻊ ﻧﻤﻮذﺟﻴﺔ ﻟﻐﺎﻳﺎت ﻣﺤﺪودة‪ ،‬وﻣﺤﺎﻛﺎة ﻃﺮاﺋﻖ إﻧﺘﺎج اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ‬ ‫ا‪#‬وروﺑﻴﺔ وﺗﻘﻨﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫إن ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﻋﺼﺮﻧ ــﺔ اﻟﻴﺎﺑ ــﺎن وﺗﺤﺪﻳ ــﺚ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻢ ﺗﺘﺤﻘﻖ دون ﻣﺼﺎﻋﺐ وﻋﺜﺮات وأﺧﻄﺎء‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺗﺤﻘﻘﺖ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ وأﺿﺤﺖ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻣﻦ أﻛﺒﺮ اﻟﺪول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣ ــﻦ ﻗﻠﺔ ﻣﻮاردﻫﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ..‬وﻫ ــﻮ ﻣﺎ ﻳﺪﻋﻮﻧﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ وﻣﺜﻴﻼﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*‪ Ãy G‬‬ ‫‪ 4£hF^G* CG‬‬ ‫*‪¦+*y G‬‬

‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫أﻧﻬﻰ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺜﻘﻔﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ أﻋﻤﺎﻟﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻓ ــﻲ ا‪#‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ وﺗﺒﺎﻳﻨ ــﺖ آراء‬ ‫ﺣﺎﺿﺮﻳ ــﻪ وﺣﺎﺿﺮاﺗﻪ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﻮﻳﻤﻪ وﺗﻘﻮﻳ ــﻢ ﺗﻮﺻﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص‪.‬‬ ‫إن اﻧﻌﻘﺎد ﻫﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﻤﻬﻢ ﻟﻠﻤﺜﻘﻔﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫وﻟﻮ ﻛﻞ ﺑﻀﻊ ﺳ ــﻨﻮات ﻟﻪ ﻣ ــﺮدوده اﻟﻜﺒﻴﺮ واﻟﻬﺎﺋﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬دون‬ ‫أدﻧ ــﻰ ﺷ ــﻚ‪ ،‬وإن ﻛﺎن اﻟﺒﻌﺾ ﻳﺬﻫﺐ إﻟ ــﻰ أن ﻣﺠﺮد ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔ ــﺎت ﺗﺤ ــﺖ ﺳ ــﻘﻒ واﺣﺪ ‪#‬ﻳ ــﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ إﻧﺠ ــﺎز ًا ذا ﺑ ــﺎل ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺪ ذاﺗ ــﻪ‪ ،‬إﻻ أن ﺗﺠﺮﺑﺘﻨ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ا‪#‬ول أﺛﺒﺘﺖ ﻟﻨﺎ أن ﻫﻨ ــﺎك إﻧﺠﺎزات أﺧﺮى‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة ﻗﺪ ﺗﺤﻘﻘﺖ‪ ،‬وﺗﻮﺻﻴﺎت ﻋﺪة ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ وﺟﺪت ﻗﺒﻮ ًﻻ‬ ‫وﻃﺮﻳﻘـ ـ ًﺎ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ ﻓﻲ ﻣﺪة وﺟﻴ ــﺰة و اﻟﺤﻤﺪ‪ ،‬وﻟﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﺳ ــﺎﻧﺤﺔ أن أذﻛﺮ ﺑﺒﻌﺾ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ا‪#‬ول اﻟﺘﻲ ﻧﺴ ــﻴﻬﺎ ﺑﻌﺾ ﻣﻨ ــﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺪوﻧﺔ وﻣﺤﻔﻮﻇﺔ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪي ﺑﻌ ــﺪ أن ﻛﻨ ــﺖ ﺣﻀﺮت ﺟﻠﺴ ــﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ا‪#‬ول‬ ‫ﺟﻤﻴﻌـ ـ ًﺎ ﻣ ــﻦ اﻻﻓﺘﺘﺎح إﻟ ــﻰ اﻻﺧﺘﺘﺎم ودوﻧ ــﺖ ﺗﻮﺻﻴﺎﺗﻪ‬ ‫وﻛﺘﺒ ــﺖ ﻋﻨﻬﺎ ﻣ ــﺮار ًا ودﻋﻮت ﺑﺈﻟﺤﺎح إﻟﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻛﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﺼﺒ ــﺢ ﻣﺼﻴﺮﻫﺎ ﻣﺼﻴﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ ﺗﻮﺻﻴﺎت اﻟﻨﺪوات‬ ‫واﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ :‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت وﻗﺮاﻃﻴﺲ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ ﺣﺒﻴﺴﺔ ا‪#‬دراج واﻟﻤﻠﻔﺎت‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻮﺻﻴ ــﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ا‪#‬ول ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮازﻧﺔ وواﻗﻌﻴ ــﺔ وﻟﻢ ﺗﺤﻤﻞ ﺗﻄﻠﻌﺎت ﺿﺨﺎﻣ ًﺎ ﻳﺼﻌﺐ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻓﺎﻋﺘﺒﺎر أوراق اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت واﻟﻤﺪاوﻻت‬ ‫واﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺎت أﺳﺎﺳ ًﺎ ﻟﻮﺿﻊ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ – ﻛﻤﺎ ﺟ ــﺎء ﻓﻲ اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ا‪#‬وﻟﻰ –ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺗﺼﻮر ًا ﻣﻮﻓﻘ ًﺎ ﻟﻤﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﻤﻠﻪ ﺣﻴﺎل وﺿﻊ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺔ )‪ :(٦‬ﺗﺤﺪﻳ ــﺚ ا‪#‬ﻧﻈﻤ ــﺔ واﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪#‬ﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪#‬دﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺗﺤﻘﻘﺖ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻌ ــﺮوف‪ ،‬وﺗﻐﻴﺮت ا‪#‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎ‪#‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ا‪#‬دﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬وأﻗ ــﺮ ﻧﻈﺎم اﻻﻧﺘﺨﺎب‪ ،‬وﺗﻤ ــﺖ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻨﻮادي ا‪#‬دﺑﻴﺔ ﺑﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ ﺗﺎﻣﺔ واﻧﻀﺒﺎط ﻣﻠﺤﻮظ‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﻴﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻤﻌﺰل ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻫﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻗ ــﺪ أرﺿﺖ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ أو ﻟﻢ ﺗﺮﺿﻬﻢ‪ ،‬وﺑﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫وإﺻ ــﺮار ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪i‬ﻋ ــﻼم‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫دﻗﻴﻘ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻌﺎدة وﻛﻴ ــﻞ اﻟ ــﻮزارة ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وﺳ ــﻌﺎدة ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﻨ ــﻮادي ا‪#‬دﺑﻴ ــﺔ وأﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ‬

‫‪X G v` ) # .' .1‬‬ ‫‪MORAIF@kau.edu.sa‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain‬‬

‫ا‪i‬ﺷ ــﺮاف ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ ﺟ ــﺮت ﻫ ــﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﻨﺠﺎح ﺗ ــﺎم وﺣﻘﻘ ــﺖ ﻛﻞ أﻫﺪاﻓﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗﺤﻘﻘﺖ ﺗﻮﺻﻴﺎت أﺧﺮى ﻋﻠ ــﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﺜﻞ‪:‬‬ ‫اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﺑﻮﺻﻔﻬ ــﺎ أﺳﺎﺳـ ـ ًﺎ ﻟﺘﺤﺼﻴ ــﻦ ا‪#‬ﻣﺔ‬ ‫واﻟﻨﻬﻮض ﺑﻬﺎ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ا‪#‬زﻣ ــﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت وﺿﻤﺎن‬ ‫ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻟ دﺑﺎء واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﻛﺪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪i‬ﻋﻼم ﻣﺮار ًا ﻣﻦ أﻧﻪ ﻻ ﻳﺆﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎ‪i‬ﻗﺼﺎء وﻳﻘﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻟﻤﺴﻨﺎ ذﻟﻚ ﺑﺄﻧﻔﺴﻨﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺟ ــﺎءت ﺗﻮﺻﻴ ــﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻣﺤﻘﻘﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﻠﻌ ــﺎت ﺟﻤﻬ ــﻮر اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻠﺘﻬﺎ وﻟﻌ ــﻞ أﻫﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ )‪» :(٣‬اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻣﻘﺘﺮح اﺳﺘﻘﻼل ﻗﻄﺎع اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ وزارة ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ« وﻟ ــﻮ أﻧﻨ ــﺎ ﻛﻨ ــﺎ ﻧﺘﻤﻨ ــﻰ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻗﻮة ﻛﺎﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﺳﺘﻘﻼل ﻗﻄﺎع اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫أو ﺿ ــﺮورة اﺳ ــﺘﻘﻼل‪ ..‬إﻟ ــﺦ‪# ،‬ن ﺗﻠﻜﻢ ﺗﺒﻘ ــﻰ ﺗﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ إﻻ وﺗﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ ﻗﺮار ﻋﻠ ــﻰ أﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ‪ ،‬وﻣ ــﺮة أﺧ ــﺮى ﺟ ــﺎءت ﻋﺒ ــﺎرة‪» :‬اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻜ ــﺮة إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺠﻠﺲ أﻋﻠ ــﻰ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﻓﻴ ــﻪ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘ ــﺮاث واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وﻋﻀﻮﻳ ــﺔ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ أﺑ ــﺮز اﻟﻤﻔﻜﺮﻳ ــﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ وا‪#‬دﺑ ــﺎء واﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ«‪،‬‬ ‫وﻫﻲ اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ رﻗﻢ )‪ .(٤‬وﻛﺎن ﻳﻜﻔﻲ أن ﻧﻘﻮل‪ :‬إﻧﺸ ــﺎء‬

‫ﻣﺠﻠ ــﺲ أﻋﻠ ــﻰ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﺦ‪# ..‬ن ذﻟ ــﻚ ﻻ ﻳﺨ ــﺮج ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻛﻮﻧ ــﻪ ﺗﻮﺻﻴﺔ‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟﺘﻮﺻﻴﺘ ــﺎن )‪ (٥‬و)‪ (٦‬ﻓﻜﺎن ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫دﻣﺠﻬﻤ ــﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﺘﻮﺻﻴﺘﻴ ــﻦ )‪ (٣‬و)‪# ،(٤‬ن ﻗﻴ ــﺎم وزارة‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ أو ﻣﺠﻠﺲ أﻋﻠ ــﻰ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ ﻛﻔﻴﻞ ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ وﻗﺒﻠﻬﺎ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت وﻗﺪ ﺟﺎءت اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ‬ ‫)‪ (٧‬ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة وﻟﻴﺴ ــﺖ ﻛﺴ ــﺎﺑﻘﺎﺗﻬﺎ‪» :‬إﻧﺸ ــﺎء ﺻﻨ ــﺪوق‬ ‫وﻃﻨﻴﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﺗﻤﻮﻟﻪ اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت واﻟﻤﺒ ــﺎدرات ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﺄن اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ«‬ ‫وﻫﻲ اﻟﺼﻴﺎﻏﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﻠﺘﻮﺻﻴﺔ‪ :‬أن ﻳﻘﺎل ﻣﺒﺎﺷﺮة‪:‬‬ ‫»إﻧﺸ ــﺎء« وﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﺟ ــﺔ إﻟﻰ ﻋﺒﺎرة‪» :‬اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﻧﺸ ــﺎء أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨ ــﻮن« ﻓﻲ اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺔ )‪ (٨‬ﺑﻞ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﻮل ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‪» :‬إﻧﺸ ــﺎء أو ﺗﺄﺳﻴﺲ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﻨ ــﻮن‪ ...‬إﻟ ــﺦ«‪ ..‬وﻛﺎن ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت دون ﺷ ــﻚ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺔ رﻗ ــﻢ )‪» :(١١‬إﻧﺸ ــﺎء اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎب‬ ‫واﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬إﻟﺦ«‪ ،‬وإن ﻛﻨﺎ ﻧﻔﻀﻞ إﻃﻼق اﺳ ــﻢ‬ ‫آﺧ ــﺮ ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻛﻲ ﻻ ﺗﻠﺘﺒ ــﺲ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜﺘ ــﺎب اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻤ ــﻞ اﻻﺳ ــﻢ ﻧﻔﺴ ــﻪ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ذﻛ ــﺮت ﻫﺬا‬ ‫ﻣ ــﻊ زﻣﻼء آﺧﺮﻳ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣ ــﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺔ وﻫ ــﻲ ﺟﻠﺴ ــﺔ »اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ« ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣ ــﺎ أذﻛﺮ‪ .‬أﻣ ــﺎ اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ رﻗ ــﻢ )‪» :(١٥‬ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﺟﻮاﺋﺰ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ وﺗﺸﺠﻴﻌﻴﺔ ﺗﻤﻨﺤﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫ا‪l‬داب واﻟﻔﻨﻮن واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ« ﻓﻬﻲ ﺗﺤﻮﻳﺮ وﺗﻄﻮﻳﺮ ‪i‬ﺣﺪى‬ ‫ﺗﻮﺻﻴ ــﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ا‪#‬ول »ﺑﺈﻋ ــﺎدة ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟ دﺑﺎء واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ وﺗﻮﺳ ــﻴﻊ ﻣﺠﺎﻻﺗﻬﺎ«‪ .‬وﻫﻲ ﺗﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻄﺒﻖ ﺣﺘﻰ ا‪l‬ن‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أﺳﻌﺪﺗﻨﺎ ﻛﺜﻴﺮ ًا اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ا‪#‬ﺧﻴﺮة ﺑﻌﻘﺪ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻌﺪ ﻋﺎﻣﻴﻦ إن ﺷﺎء ا ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻮاﻟﻰ اﻧﻌﻘﺎده‬ ‫ﻛﻞ ﺳﻨﺘﻴﻦ‪ .‬وذﻟﻚ ‪#‬ﻧﻪ ﻣﻀﻰ ﻋﻠﻰ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ا‪#‬ول‬ ‫ﻗﺮاﺑﺔ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳﻨﻴﻦ‪ ،‬وأﺧﻴﺮ ًا ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ا‪i‬ﻗﺮار ﺑﻨﺠﺎح ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟ ــﺬي ﺑﺬﻟﺖ ﻓﻴﻪ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪i‬ﻋﻼم ﺟﻬﺪ ًا‬ ‫ﻣﻀﻨﻴ ًﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ واﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‪ ،‬وﺗﻤﺨﻀﺖ‬ ‫ﻋﻨﻪ ﻫﺬه اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻋﻤﻠﻴﺔ وﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻤﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﺠ ــﺐ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻴﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺑﺪل اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻓﻘﻂ وأﻗﻮل »ﻓﻘﻂ« ﺑﺤﺴ ــﺮة‬ ‫وأﻟ ــﻢ ﻋﻠﻰ أﻣﻮر ﻣﺜﻞ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل واﻟﻮﺟﺒﺎت وﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻔﻨﺪق واﻟﺜﻼﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻔﺘﺢ وﻫﻠﻢ ﺟﺮا‪# ،‬ﻧﻨﺎ ﺣﻀﺮﻧﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎﻓﺎت ﺑﻌﻴ ــﺪة ﻟﻼﺳ ــﺘﻤﺎع واﻟﺘﺤﺪث واﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺪاﺧﻠ ــﺔ واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة وﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻧﺤﻀﺮ‬ ‫ﻟﻠﻀﻴﺎﻓﺔ واﻻﺳﺘﻘﺒﺎل وﻓﺘﺢ اﻟﺜﻼﺟﺎت‪.‬‬

‫‪gdE*y¶*K x¥ hG* jcM^­ ε* g¥I*{¥H‬‬

‫ﻋ ــﺎم ﺑﻌﺪ ﻋﺎم ﺗﺄﺗﻲ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ أﺿﺨﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺳ ــﺎﺑﻘﺘﻬﺎ و اﻟﺤﻤﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺣﻤﻠﺖ أرﻗﺎم إﻧﻔﺎق ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺒﻮﻗﺔ ﻟﻠ ــﻮزارات واﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺣﺠﻢ اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ اﻟﺬي أﻣﺮ‬ ‫ﺑﻪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا ‪ -‬ﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ‬ ‫وﺑﻨﻮك اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﻛﺬا ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺬه ﻣﺆﺷﺮات ﺧﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻗﻮة ﻣﻮارد اﻟﺪوﻟﺔ وﺣﺮص‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﺎدة ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ أﻋﻠ ــﻰ ا‪i‬ﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ورﺧﺎء اﻟﻤﻮاﻃﻦ وﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت أﻓﻀﻞ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‬ ‫واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل ا‪#‬ﺟﻬﺰة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻘﺎﺻﺪ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻨﺘﺬﻛ ــﺮ ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ )‪٢٠٠٩-٢٠٠٨‬م( وﻛﺎﻧ ــﺖ ‪٥١٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﺎرات رﻳ ــﺎل ﻟﺘﻘﻔﺰ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم إﻟﻰ ‪ ٦٩٠‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳﺎل‪،‬‬ ‫أي ﺑﺰﻳ ــﺎدة ‪ ١٨٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﺧﻼل ﻋﺎﻣﻴﻦ وﺑﺰﻳﺎدة ‪١١٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﺎرات رﻳﺎل ﻋﻦ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺿ ــﻮء ﺗﻘﺪﻳﺮات ﻣﻮارد اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﺴ ــﺒﻘﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﺬا دﻟﻴﻞ آﺧﺮ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺪوﻟﺔ ﻻ ﺗﺪﺧﺮ وﺳﻌًﺎ ﻓﻲ ﺑﺴﻂ‬ ‫اﻟﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ وﺗﻮﺳﻴﻌﻬﺎ ﺣﺠﻤًﺎ وﻧﻮﻋًﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻧﺤ ــﺎء اﻟﻮﻃ ــﻦ واﺧﺘﺼﺎر زﻣ ــﻦ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ‪،‬‬ ‫وﻓﻮق ذﻟﻚ ﺟﺎء اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﺈﻳﺪاع ‪ ٢٥٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺎﺋﺾ إﻳﺮادات اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ إﻟﻰ ﺣﺴ ــﺎب‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ ﻟﻠﺼﺮف ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻘﺎﺋ ــﻖ ﻻﺑﺪ ﻣ ــﻦ ﻗﺮاءﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺿ ــﻮء ﻫﺬه‬ ‫ا‪#‬رﻗ ــﺎم اﻟﻄﻤﻮﺣ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬا ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﻠﻮزراء )ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﺑﺠﺪ وإﺧﻼص ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﻨﻮد‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻪ ا‪#‬ﻛﻤﻞ اﻟﺬي ﻳﺤﻘﻖ راﺣﺔ ورﻓﺎﻫﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﺎة(‪.‬‬ ‫إذ ًا ‪ ..‬اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ و ّﻓ ــﺮت إﻣﻜﺎﻧ ــﺎت ﻫﺎﺋﻠ ــﺔ ‪#‬ﻫﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺒﺸﺮﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺑﺸﻌﺎر )ﺧﻴﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﻏﻴﺮﻫﺎ(‪..‬‬ ‫ﻓﻔ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻳﻄﻞ اﻟﺴ ــﺆال‪ :‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻫﺪاﻓﻬ ــﺎ‪ ..‬وﻟﻤ ــﺎذا؟ ﻫ ــﺬا اﻟﺴ ــﺆال ﻋﺎدة ﻣ ــﺎ ﺗﺠﻴﺐ‬

‫‪W Jb A2G 4M 72 M .' .1‬‬ ‫‪ikutbi@kau.edu.sa‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc‬‬

‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺗﻘﺎرﻳﺮ دﻳﻮان اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﺸ ــﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗ ــﺎت ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﺎ ﺳ ــﺒﻖ وﻛﺸ ــﻒ ﻋﻨ ــﻪ ﻣﻌﺎﻟﻲ رﺋﻴ ــﺲ دﻳ ــﻮان اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻗﺒ ــﻞ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻋﺎم ﻓﻲ ﻧ ــﺪوة »ﺗﻌﺜﺮ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ« ﻣ ــﻦ أن ﻣﻠ ــﻒ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺘﻌﺜ ــﺮة ﻳﺰداد‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺛﻢ ﺗﺮﺣﻴﻠﻬﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺑﺄن ﻧﺤﻮ ‪٤‬‬ ‫آﻻف ﻣﺸ ــﺮوع ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ ٦‬ﻣﻠﻴﺎرات رﻳﺎل ﻟﻢ ﺗﻨﻔﺬ ‪#‬ﺳ ــﺒﺎب‬ ‫أﺑﺮزﻫﺎ ﺷﻴﻮﻋ ًﺎ وﺗﺄﺛﻴﺮ ًا‪ :‬ﻋﺪم ﺗﻮاﻓﺮ ا‪#‬راﺿﻲ‪ ،‬وﺿﻌﻒ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤ ــﺎدات اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺿﻌﻒ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ إﻋﺪاد دراﺳ ــﺎت اﻟﺠ ــﺪوى‪ ،‬واﻟﻌﻘﻮد ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻮاﺻﻔﺎت ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫وﻗﺼ ــﺮ ﻋﻤﺮﻫﺎ اﻻﻓﺘﺮاﺿ ــﻲ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‪ ...‬إﻟﺦ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺆﺷ ــﺮات وﻃﻨﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎس‬ ‫ﻛﻔ ــﺎءة أداء ا‪#‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ‪i‬ﻋﻄ ــﺎء ﺻ ــﻮرة أﻛﺜﺮ‬ ‫وﺿﻮﺣـ ـ ًﺎ وﻋﺪاﻟﺔ ﻋ ــﻦ ﻣﺪى ﻧﺠﺎح ﻛﻞ ﻗﻄﺎع ﺣﻜﻮﻣﻲ ﻓﻲ‬

‫ﻛﺎﺗﺒﻨ ــﺎ اﻟﻤﺘﺄﻟ ــﻖ د‪ .‬اﻟﻌﺮاﺑ ــﻲ‪ ..‬أواﻓﻖ ﻛﻼﻣﻚ ورأﻳ ــﻚ ﺗﻤﺎﻣًﺎ ﺑﺎﺣﺘﻀ ــﺎن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻟﻤﻦ‬ ‫ذﻛ ــﺮت‪ ..‬وأﺧ ــﺺ ا‪#‬ﻧﺪﻳﺔ ا‪#‬دﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﺎ دﻛﺘﻮر ﻫﻞ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ا‪#‬ﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪#‬دﺑﻴﺔ ا‪i‬ﻋﻼن‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺤﻮاﻓﺰ واﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻣﺜﻞ اﻟﻮزارة!!؟ ﺣﺴ ــﺐ ﻣﺘﺎﺑﻌﺎﺗﻨﺎ اﻟﺒﺴ ــﻴﻄﺔ ﻟﺬﻟﻚ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺳﻤﻌﻨﺎ‬ ‫أن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﻜﺮا ًرا ﻟﻠﻀﻴ ــﻮف وﻃﺎﺑﻊ اﻟﺤﻔﻼت اﻟﺬي ﻻ ﻳﺘﻼءم ﺑﻤﻠﺘﻘﻰ ﺛﻘﺎﻓﻲ‪ ،‬وأﻳﻀﺎ ﻗﺮأﻧﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻜﺘﺎب ﻛﺘﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮل‪» :‬ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻓﻲ ﺑﻬﻮ ﻣﺎرﻳﻮت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ﻋﺎر وﺧﺰي ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ«‪ ،‬وأﻗﻮل ﻛﻤﺎ ﻗﺎل اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ :‬دﻧﻴﺎ ﺗﻀ ‪Â‬ﺮ وﻻ‬ ‫ﺗﺴ ‪Â‬ﺮ وذا اﻟﻮرى ** ﻛ ﱞﻞ ﻳﺠﺎذﺑُﻬﺎ وﻛ ﱞﻞ ﻋﺎﺗﺐ‪ ..‬ﺗﺤﻴﺔ ﻟﻜﺎﺗﺒﻨﺎ‪.‬‬

‫‪ ¥ 0‬‬ ‫‪ 4£hF^G* CG‬‬ ‫‪ ^ D‬‬ ‫*‪¦ ³‬‬ ‫ﻋﺰﻳﺰي‪ ..‬ا‪#‬ﻫﻠﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﺑﻜﻞ أﻣﺎﻧﺔ ﻏﻴﺮ‪ ،‬واﻟﺴﺒﺐ‬ ‫<‪ 7c‬‬ ‫وراء ذﻟ ــﻚ ﻫ ــﻮ اﻟﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﻨﻘﺺ ﻣ ــﻦ ﺣﻖ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ‪ :*£H‬‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ا‪#‬ﻫﻠﻲ ﻳﻤﺘﻠ ــﻚ ﺟﻤﻬﻮر ﻳﺴ ــﺎﻧﺪ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺮاء و اﻟﻀﺮاء‬ ‫*‪ ¦¶c G‬ﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﻤﻴﺰ ا‪#‬ﻫﻠﻲ ﻋﻦ ﺑﻘﻴﻪ ا‪#‬ﻧﺪﻳﺔ وﻟﻜﻦ اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻣﻘﻴﺎس ‪ 4£hF^G* CG‬‬ ‫ﻟ ﻫﻠ ــﻲ ﻫﻮ ﻳﻮم ﻏﺪ أﻣﺎم اﻟﻨﺼﺮ ﺻﺤﻴﺢ اﻟﻨﺼﺮ ﻟﻴﺲ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻇﺮوف ا‪#‬ﻫﻠﻲ ﻣﻦ ﻏﻴﺎﺑﺎت ﻣﺆﺛﺮة ﻫﻲ ﻣﻦ ﺟﻌﻠﻨﻲ أﺿﻊ‬ ‫‪ ^Gc1 CG‬ﻣﺒﺎراة اﻟﻨﺼﺮ ﻛﺎﺧﺘﺒﺎر‪ ،‬وأﻧﺎ أﺗﻮﻗﻌﻬﺎ ﺗﻌﺎدل‪ ..‬ﻳﻌﻄﻴﻚ اﻟﻌﺎﻓﻴﺔ ‪fcq 6‬‬ ‫‪^<c |H‬‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﺧﺎﻟﺪ ﻣﻘﺎﻟﺔ راﺋﻌﺔ‪ ..‬واﺻﻞ ﺗﺄﻟﻘﻚ‪ ..‬ﻣﺘﻤﻴﺰ داﺋﻤﺎ‪.‬‬ ‫إﻧﻨ ــﺎ ﻧﻌﺎﻧ ــﻲ ﻗﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻌ ــﻼج وﻏﻼء اﻟ ــﺪواء‪ ..‬ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟ ــﺪول ﻳﺄﺗﻮن‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﻋﺎﺋﻤ ــﺔ ﻟﻌﻼج ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬ ــﺎ )ﻧﺄﻣﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ذﻟ ــﻚ ﻟﺪﻳﻨﺎ( ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﺣﻴﺚ ان ﻫﺬا اﻟﺒﻨﺎء ﻳﺄﺧﺬ ﻓﺘﺮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺟﺪًا وﻫﻞ ﻳﺒﻘﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺾ ﺣﺘﻰ ﻧﻨﺘﻬﻲ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬ﻓﻜﺮة اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت اﻟﻌﺎﺋﻤﺔ ﻓﻜﺮة ﻧﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﻣﺎﺋﺔ ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ واﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﺑﻬﺎ ﻛﻞ ﺧﻴﺮ‪ ،‬إذن ﻣﺎ اﻟﻤﺎﻧﻊ‪..‬؟! وﺑﺨﺼﻮص اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻓﻴﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ ﻇﺎﻫﺮة اﻟﻤﺪارس اﻟﻤﺴ ــﺘﺄﺟﺮة وﺗﻜﻮن ﻣﺪارس‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﺒﻨﻴﺔ وﻳﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺳﺆال ﻳﺤﻴﺮﻧﻲ ﺟﺪًا‬

‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ أﻫﺪاﻓﻪ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺪى ﺟﻮدة‬ ‫أداﺋ ــﻪ‪ ،‬وﻗﻴ ــﺎس أداء ا‪#‬ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﻤﻜﻴ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ورﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ وﺻﻨﺎع اﻟﻘﺮار ﻣﻦ وﺿﻊ وﺗﺒ ّﻨﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻟﻠﺒﻼد ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺠﺎل‪.‬‬ ‫ﻫﺬا ﺟﺎﻧﺐ ﻧﺘﻤﻨﻰ أن ﻳﻮاﻛﺐ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﻨﻮد اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺠﺎﻧﺐ ا‪l‬ﺧﺮ ﻫﻮ ﺣﺎﺟﺘﻨﺎ إﻟﻰ ﺧﻄﻂ واﺿﺤﺔ وﻣﺤﺪدة‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺜﺮ دﻗﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﻫﺎﻣﺔ ﻛﺎﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫واﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻣﺨﺮﺟ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺧﺎﺻ ــﺔ وأﻧ ــﻪ ﻳﺤﻈ ــﻰ‬ ‫ﺑﻨﺼﻴﺐ واﻓﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫وﺧﺪﻣﺎت اﻟﻤﻮاﺻﻼت واﻟﻄ ــﺮق واﻟﻤﻄﺎرات واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‬ ‫وﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ وﻣﻨﻬﺎ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫واﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤﻲ وﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴ ــﺎه ا‪#‬ﻣﻄﺎر ﻓﻲ ﻣﺪﻧﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ داﺋﻤﺎ )ﺗﻐﺮق ﻓﻲ ﺷ ــﺒﺮ ﻣﻮﻳ ــﻪ( واﻟﺤﻤﺪ ﻧﺘﻔﺎءل‬ ‫ﺧﻴﺮا ﺑﺎﻟﻌ ــﻼج اﻟﺠﺎد ‪i‬ﻧﺠﺎز ﻣﺸ ــﺎرﻳﻌﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ وﺧﺎﺻﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻓﻲ اﻟﺘﻄﻠﻌﺎت ﻟﺜﻤﺎر اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ا‪#‬ﺳﻮاق ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ أﺟﻬﺰة وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺨﻮﻓﺎت ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻦ اﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫ﺻﻌﻮد ﻣﺴﺘﻮى ﺗﻀﺨﻢ ا‪#‬ﺳﻌﺎر ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ واﺳ ــﺘﻤﺮار ﺻﻌﻮد ﻏﻼء اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﺔ واﻟﺬي ﻳﻌﻮد‬ ‫ﻓﻲ ا‪#‬ﺳﺎس إﻟﻰ ﺿﻌﻒ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ا‪#‬ﺳﻮاق وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻓﺈن اﺳ ــﺘﻤﺮار ﻫ ــﺬا اﻟﻐﻼء ﻳﺤﺮم اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻌﻮر‬ ‫ﺑﺜﻤ ــﺎر اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﻴﺔ وﻫ ــﻮ ﻏﻼء ﻻ‬ ‫ﻳﻨﻬﺶ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﺑﻜﺎﻓﺔ أﺻﻨﺎﻓﻬﺎ وإﻧﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺴﻮق واﻟﺨﺪﻣﺎت وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺿﻌﻒ اﻟﻘﻮة‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﺋﻴﺔ وﻗﻮة اﻟﻘﺮوض ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ رﺧﺎء اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫رﻏ ــﻢ ﻗ ــﺮارات اﻟﺨﻴﺮ اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت وﻣ ــﺎ أﻛﺜﺮﻫﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫رﻓﺎﻫﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﻼﺟﻪ ﺑﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎدة‪.‬‬ ‫ﻧﺴ ــﺄل ا ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ أن ﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﻼدﻧ ــﺎ ﻧﻌﻢ ا‪#‬ﻣﻦ‬ ‫وا‪#‬ﻣﺎن واﻟﺮﺧﺎء واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬‬

‫‪ §y º E‬‬ ‫‪ £G£G CG‬‬ ‫*´‪¦ }¥d‬‬

‫وﻳﺤﻴﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ ﻏﻴﺮي وﻫﻮ‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﻻ ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻣﺪرﺳ ــﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراه ‪#‬ن أﺳ ــﺎس اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻣﻨﺬ اﻟﺼﻐﺮ وﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻘﻴﻢ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﻣﻌ ــﻪ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﺼﻐﺮ أﻫ ــﻢ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻫﺬا رأﻳ ــﻲ‪ ..‬دﻛﺘﻮرﻧﺎ اﻟﻔﺎﺿﻞ‪ ..‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻤﻘ ــﺎل ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺄن ﻳﻜﻮن ﻟﻮﺣﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻜﺘﻮﺑًﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺎل اﻟﺠﻤﻴﻞ‬ ‫وﻳﻌﻠﻖ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ وزاراﺗﻨﺎ ﻟﻜﻲ ﺗﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻣﻌﻴﺸﺔ اﻟﻔﺮد‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎل وﻟﻲ ا‪#‬ﻣﺮ وﻓﻘﻪ ا أﺛﻨﺎء ﺻﺪور اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‪ :‬ﻧﺄﻣﻞ أن‬ ‫ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻌﻴﺸﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ ..‬وﺗﻘﺒﻠﻮا ﺗﺤﻴﺎﺗﻲ‪.‬‬

‫‪ Ï k¶* ¤ h H‬‬ ‫*‪ ¡¥ <K ¡G ÃckG‬‬ ‫ُﻗـ ـ ﱢﺪ َر ﻟﻲ ﺣﻀ ــﻮر اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ا‪#‬ول واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﻠﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻤﺪة اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺟﺪًا‪ ،‬ﻣﻤّﺎ ﻃﺮح اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﻬﻨﺎت‬ ‫واﻻﻟﺘﺒﺎﺳ ــﺎت ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ أن اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻗﺪ ﺷ ــﻬﺪ ﺗﻐﻴّﺮات ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬ﻛﻨﺎ ﻧﺄﻣﻞ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲﻣﻮاﻛﺒًﺎﻟﻬﺎ‪،‬ﻣﺘﻮﻫﺠً ﺎﻣﻌﻬﺎ‪،‬ﻣﻘﺪﻣًﺎﻟﺮؤىاﺳﺘﺸﺮاﻓﻴﺔﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﻌﻄﻒ اﻟﺘﻜﺮارﻳﺔ اﻟﻤﺴﻄﺤﺔ‪ ،‬ﻓﻴﺠﻤﻊ ا‪#‬وراق ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺳ ــﻠﺔ واﺣﺪة‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻜﻮن اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻣﺒﺮ ًرا ﻣﻘﺒﻮ ًﻟﺎ ﻟﺬﻟﻚ إﻟﻰ‬ ‫ﺣـ ـ ٍﺪ ﻣ ــﺎ‪ ..‬وﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻋﺘﺮاﺿﺎﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ إﻻ أن‬ ‫اﻟﺠﻬﺪ اﻟﻤﺒ ــﺬول ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤ ــﻪ وإﺧﺮاﺟ ــﻪ‬ ‫ﻛﺎن ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا‪ ،‬وﻳﺠ ــﺐ‬ ‫أﻻ ﻧﻐﺒﻄﻬ ــﻢ ﺣﻘﻬ ــﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ‪ ..‬ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﺣﺮاك ﻓﻜﺮي وﺛﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﻻ ﺑ ــﺪ أن ﻧﺸ ــﻴﺪ ﺑﻪ‪،‬‬ ‫‪#‬ﻧﻨﺎ ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻠﻘ ــﺎءات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠﻤ ــﻊ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ أﻧﺤ ــﺎء اﻟﻮﻃ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻮﺗﻘ ــﺔ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬ ‫ ‪l 29G P )JG‬‬ ‫ﻟﻠﺘﺤ ــﺎور وﺗﺒ ــﺎدل‬ ‫ا‪l‬راء وا‪#‬ﻃﺮوﺣﺎت ‪etedaletawe@yahoo.com‬‬ ‫ﻛﻞ ﺣﻴﻦ وآﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﻧﺄﻣ ــﻞ أن‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ اﻧﻌﻘ ــﺎد ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎت ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﻨﺘﻈ ــﻢ ودوري‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﻳﺸ ــﻌﺮ اﻟﻤﺜﻘ ــﻒ أﻧﻪ ﻏﺮﻳ ــﺐ وﻣﻘﺼﻰ ﻓ ــﻲ ﺑﺮج ﻋﺎﺟ ــﻲ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻨﻌﻪ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺷ ــﻜﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮون ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﻋﺪم دﻋﻮﺗﻬﻢ‬ ‫ﻟﺤﻀ ــﻮر اﻟﻠﻘ ــﺎءات اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات‪ ،‬وﻓﻮﺟﺌﻨﺎ أن ﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻮﻳ ــﻦ رﺳ ــﻤﻴًﺎ ‪-‬وﻫ ــﻢ ﻣ ــﺎ ﻳﺮﺑ ــﻮ ﻋ ــﻦ ا‪#‬ﻟ ــﻒ ﺷ ــﺨﺺ‪ -‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺤﻀ ــﺮوا أو اﻋﺘ ــﺬروا‪ ،‬ﻣﻦ داﺧ ــﻞ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ أو ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻟﻠﺒﻌ ــﺾ أﻋﺬراﻫﻢ اﻟﻔﺠﺎﺋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻄﺒ ــﻊ‪ ،‬إﻻ أن ﺣﺠﻢ اﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﻤﺘﺠﺎﻫ ــﻞ ﻟﻬ ــﻮ أﻣﺮ ﻣﻠﻔﺖ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﺑﺸ ــﺪة‪ ،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ وأن اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﺤﻈ ــﻰ ﺑﻌﺪد ﻣﻤﻴ ــﺰ ﻣﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﻨﺎ ﻧﺄﻣ ــﻞ أن ﻳﺘﻔﺎﻋﻠﻮا‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث‪.‬‬ ‫وﻓﻲ رأﻳﻲ أن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻣﻊ ا‪#‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻗﺪ ﻻ‬ ‫ﻳﺤﺘ ــﺎج ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا ﻟﺪﻋﻮات ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وأن ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻣ ّﻨﺎ ﻳﺸ ــﺪون اﻟﺮﺣﺎل‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات وﻣﻌﺎرض اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻨﺪوات ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ‬ ‫ﺑﻤﻠﺘﻘﻰ ﻟﻠﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ‪ ،‬أو ﻋﻨﺪ رأﺳﻨﺎ ﻛﻤﺎ ﻳُﻘﺎل ﺷﻌﺒﻴًﺎ‪..‬؟!‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻳﻌﻴﺪﻫ ــﺎ اﻟﺒﻌ ــﺾ إﻟ ــﻰ ﻗﻠ ــﺔ ا‪i‬ﻗﺒ ــﺎل اﻟﻤﻠﺤ ــﻮظ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ا‪#‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺼﻔ ــﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻫﻰ إﺣﺪى ا‪i‬ﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وﻣﺆﺳﺴ ــﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ أﺳﺒﺎﺑﻪ ﺑﻼ ﺷﻚ‪ ..‬وﻟﻜﻨﻲ‬ ‫أراﻫﺎ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺗﻘﻮﻗﻌًﺎ واﻧﻜﻔﺎء ﻻ ﻣﺒﺮر ﻟﻪ ﺧﺎﺻﺔ أن ﺳ ــﺒﻘﺘﻪ‬ ‫اﻟﺸﻜﺎوى واﻟﺤﺴﺮات اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳ ــﺎد اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻇﺎﻫﺮة اﻟﻤﺘﻮارﻳﻦ اﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ اﻟﻐﺎﺋﺒﻴﻦ؛‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎﻃﻌﻮا ﺟﻠﺴ ــﺎت اﻟﻌﻤ ــﻞ وأﻃﺮوﺣﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬وﻗﺒﻌﻮا‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎﻋ ــﺪ اﻟﻨﻘ ــﺪ واﻟﺜﺮﺛ ــﺮة اﻟﺠﻮﻓ ــﺎء‪ ،‬ا‪#‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﺣﺠّ ﻢ ﻗﺪر‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻔﻜﺮي اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‪ ،‬وﻫﺬه ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ‪#‬ﺣﺪ ﺑﻞ إﻗﺮار‬ ‫ﺑﻮاﻗﻊ ﺣﺪث‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻻ ﺗﺴ ــﺘﻬﻮي اﻟﻤ ــﺮء ﻛﻞ ا‪#‬ﻃﺮوﺣ ــﺎت‪ ،‬إﻻ أن ﺗﺠﺎﻫ ــﻞ‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬ ــﺎ أو ﻛﻠﻬ ــﺎ ‪-‬ﻛﻤ ــﺎ ﻓﻌ ــﻞ اﻟﺒﻌ ــﺾ‪ -‬أﻣ ــﺮ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ اﻟﺘﺄﻣ ــﻞ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌ ــﻪ ﺑﻜﻞ ﺷ ــﻔﺎﻓﻴﺔ واﻟﺘﺰام ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟ ــﻮزارة‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أﻧﻬﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﻇﺎﻫﺮة ﻣﺘﻜﺮرة ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ ا‪#‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻤ ــﻦ أراد أن ﻳﻐﻴﺐ أو ﻳﺘﻮارى ﻓﻌﻠﻴﻬﻢ اﻻﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻤﻄﻠﺒﻪ‬ ‫ﺑﺒﺪﻳ ــﻞ أﻛﺜ ــﺮ ﺟﺪﻳ ــﺔ واﻟﺘ ــﺰام ﻓﻲ أﻧﺸ ــﻄﺔ ﻻﺣﻘ ــﺔ‪ ..‬ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻨﺎ ﻻ‬ ‫ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺤﻤﻞ ﻧﺸ ـ ً‬ ‫ـﺎﻃﺎ ﻣﺤ ــﺪدًا ﺑﻜﻞ أﻃﺮوﺣﺎﺗﻨ ــﺎ ورﻏﺒﺎﺗﻨﺎ‬ ‫وآﻣﺎﻟﻨ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺗﺮت ﻋﻠﻰ ﻣﺮ ا‪#‬زﻣﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻜﻞ ﻧﺸ ــﺎط ﻗﺪر ﻣﺤﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﺘﻤﺎﻫﻰ ﻣﻊ واﻗﻌﻪ ووﻗﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻗ ــﺪ ﻳﻜ ــﻮن ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا ﻣ ّﻨ ــﺎ ﻟﻢ ﻳﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ اﺧﺘﻴ ــﺎر أﻃﺮوﺣﺎت‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻳﻜﻮن ﻓﻲ أﻛﺜﺮ أﺟﺰاﺋ ــﻪ ﺗﻮﺻﻴﻔﻴًﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻻ‬ ‫ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﺗﺤﻤﻴﻠﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﻳﺤﺘﻤﻞ‪ ،‬وﻧﻄﺎﻟﺒ ــﻪ ﺑﺈﺟﺮاءات ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫‪i‬ﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺎت ﻟ ــﻢ ﺗﻨﻀ ــﺞ ﺑﻌ ــﺪ أو ﺗﻮاﺟ ــﻪ ﻋﻮاﺋﻖ ﺷ ــﺎﺋﻜﺔ ﻧﻌﺮﻓﻬﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌًﺎ ﺗﺆﺧﺮ ﻃﺮﺣﻬﺎ أو ﺣﺘﻰ ﺗﻘﺼﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأرى أن ﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ اﻟﺤ ــﺮاك ﺑﺤ ــﺪ ذاﺗ ــﻪ ﻓﻌ ًﻠ ــﺎ إﻳﺠﺎﺑ ًﻴ ــﺎ‬ ‫وﺿﺮور ًﻳ ــﺎ ﻻﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺘﻘﺪم‪ ،‬ﺣﺘﻰ وإن اﺗﺴ ــﻢ ﺑﺎﻟﺒ ــﻂء‪ ،‬وﺗﻠﻚ‬ ‫ﺳ ــﻤﺔ ﻣﻌﺮوﻓ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻘ ــﺪم اﻟﻔﻜ ــﺮي واﻟﺤﻀﺎري‪ ،‬وﻗ ــﺪ أﺻﻐﺖ‬ ‫وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪i‬ﻋﻼم ﻟﻜﻞ ا‪l‬راء وا‪#‬ﻃﺮوﺣﺎت واﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﺳ ــﺘﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟ ــﺮأي اﻟﻤﺘﻌ ــﺪدة اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﺘﻬ ــﺎ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻠﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﺳ ــﺘﻘﺮاؤﻫﺎ واﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻌﻄﻴﺎﺗﻬ ــﺎ ﻓﻲ إﺛﺮاء ﻛﻞ ا‪#‬ﻧﺸ ــﻄﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺪ ﻫ ــﺬه ا‪#‬ﺧﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﻤﻬﻤ ــﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‪ ..‬وﻫﺬه ﺑﺎﻟﻄﺒ ــﻊ ﻣﻘﺘﻄﻔﺎت ﻋﺎﺟﻠﺔ‬ ‫واﺳﺘﻘﺮاء ﺳﺮﻳﻊ ﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‪ ..‬وﻟﻨﺎ ﻋﻮدة‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ُأرﻫﻘﺖ ﺟﻴﻮﺑﻨﺎ ﻣﻦ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻻﺗﺼﺎل‪ ،‬ﺷﻬﺮﻳًﺎ ﻧﺪﻓﻊ ﻓﻮق ا‪#‬ﻟﻒ وأﻧﺎ ﻟﺪي ﺟﻮاﻟﻴﻦ‬ ‫وﻧﺖ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﺑﻤﻦ ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻪ أﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﻓﻮاﺗﻴﺮ ﺗﺄﺗﻲ ﻋﻦ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻟﺘﻲ ﻗﺒﻠﻬﺎ‬ ‫رﻏﻢ اﻧﺘﻈﺎم ﻣﺪة اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺎت ﻟﺪي ‪#‬ﻧﻲ ﻗﻠﻴﻞ اﻻﺳﺘﺨﺪام ﻟﻠﺠﻮال وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﺘﻐﻴﺮ اﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺎﺗﻮرة‪ ،‬ﻣﺜ ــﻞ اﻟﺬي ﻳﻘﻮل ﺗﻜﻠﻤﺖ وﻻ ﻣﺎ ﺗﻜﻠﻤﺖ ادﻓﻊ اﻟﻠ ــﻲ ﻋﻠﻴﻚ‪ ،‬ﻣﻊ ﻛﻞ ﻓﺎﺗﻮرة‬ ‫ﻣﺒﻠ ــﻎ ﻣﻌﻴ ــﻦ وﻟﻴﻜﻦ ‪ ٤٠٠‬رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻻ ﻳﻨﻘﺺ ﺑﻞ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﺰﻳﺪ‪ ..‬ﺑﻤﻌﻨ ــﻰ آﺧﺮ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﺷﻔﺎﻓﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﺳﺆاﻟﻚ ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﺣﺘﺴﺎب اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺎت ﺣﺘﻰ ﻟﻮ راﺟﻌﻨﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻻ ﻧﻌﻠﻢ ﻧﺤﺴ ــﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺔ ﺑﺎﻟﺪﻗﻴﻘﺔ أو ﻛﻴﻒ ﺗﺤﺴﺒﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺎت وﻣﺴﺘﺤﻴﻞ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺎت اﻻﺗﺼﺎل ﺛﻢ ﺗﺨﺮج ﺑﺤﻞ‪ ..‬ﻟﻨﺎ ا ‪ ..‬دﻣﺘﻢ ﺑﺨﻴﺮ‪.‬‬

‫*´‪ ¦+y‬‬ ‫‪ 4£hF^G* CG‬‬ ‫*‪§2*2yG‬‬

‫ﺳ ــﻴﺪي اﻟﻔﺎﺿﻞ‪ :‬دﺳ ــﺘﻮرﻧﺎ ا‪#‬رﻗﻰ‪ ..‬ﻫﻞ أﻫﻤﻠﻨﺎه‪..‬؟! ﻓﺄﻧﺎ ﺗﺎﺑﻌﺖ ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ واﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﺬي ﺻﺪر ﺿﺪه‪ ،‬وﻋﻨﺪ ﺳﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﺤﻜﻢ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﺎ‪i‬داﻧﺔ واﻟﻌﻘﺎب‪ ،‬ﻓﻮرا ﺧﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻟﻰ ﻗﻮل‪ :‬اﻟﻨﺒﻲ اﻟﻌﺎدل ﺻﻠﻰ ا ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪) :‬ﻟﻮ أن ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺑﻨﺖ ﻣﺤﻤﺪ ﺳ ــﺮﻗﺖ ﻟﻘﻄﻌﺖ ﻳﺪﻫﺎ(‪ ،‬وﺟﺎل ﺑﻲ اﻟﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻣﺤﺎﻛﻢ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ وﻣﺎ ﻳﺠﺮى ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ا‪i‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ً ،‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﺧﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻟﻲ ﺗﺠﻠﻴﺎت ﻋﻈﻤﺔ ﺷﺮﻳﻌﺘﻨﺎ ا‪i‬ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫رﺳّ ﺨﺖ ﻣﺒﺪأ ﻳﺘﻐﺎﻓﻞ ﻋﻨﻪ ﻛﺜﻴﺮون‪ :‬وﻫﻮ )ﻛﻠﻜﻢ ﺳﻮاﺳﻴﺔ ﻛﺄﺳﻨﺎن اﻟﻤﺸﻂ‪ ،‬وﻻ ﻓﺮق ﺑﻴﻦ ﻋﺮﺑﻲ وﻋﺠﻤﻲ إﻻ ﺑﺎﻟﺘﻘﻮى(‪،‬‬ ‫وﺗﺬﻛﺮت أﻳﻀﺎ ﻓﻌﻞ ﻧﺒﻴﻨﺎ اﻟﻌﻈﻴﻢ ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ وﻫﻮ ﻳﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺟﻨﺒﻪ اﻟﺸﺮﻳﻒ وﻳﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﺻﺤﺎﺑﻲ ﺟﻠﻴﻞ أن‬ ‫ﻳﻘﺘﺺ ﻣﻨﻪ‪ ..‬ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻗﺎﻧﻮن وﻻ دﺳﺘﻮر وﻻ ﺷﺮاﺋﻊ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻜﻮن أرﺳﺖ اﻟﻤﺴﺎواة واﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻋﻠﻰ ا‪#‬رض ﻛﺸﺮﻳﻌﺔ‬ ‫دﻳﻨﻨﺎ ا‪i‬ﺳﻼﻣﻲ ا‪#‬ﻋﻈﻢ‪ .‬وﻟﻜﻦ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻓﻴﻨﺎ ﻧﺤﻦ ﻛﺒﺸﺮ‪ ،‬ﻧﻔﺴﺪ ﻛﻞ ﺷﻲء ﺑﺘﻐﻠﻴﺒﻨﺎ ﻫﻮاﻧﺎ ورﻏﺒﺎﺗﻨﺎ‪.‬‬

‫ﻓﻌ ًﻠ ــﺎ ﻫﺬا اﻟﻠ ــﻲ ﺣﺎﺻﻞ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻳﺎ دﻛﺘﻮر ﻋﺎﺋ ــﺾ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺎ ﺧﺮﻳﺞ ﺻﺤﻲ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪١٤٢٨‬ﻫ ـ ـ ﺗﺨﺼ ــﺺ )اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ( ﻣﻦ ﻣﻌﻬ ــﺪ ﺧﺎص وﻟﻢ ﻳﻈﻬﺮ اﺳ ــﻤﻲ‬ ‫ﻻ ﺑ ــﻮزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ وﻻ ﺑﺎﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ا‪#‬ﺧ ــﺮى وﻻ ﺣﺘ ــﻰ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص‪ ..‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أﻧﻪ ﻇﻬﺮت أﺳ ــﻤﺎء ﺧﺮﻳﺠﻴ ــﻦ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٤٣٢ -١٤٣١‬ﻫـ‬ ‫ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺘﺨﺼﺺ وﻻ أﻋﻠﻢ ﻛﻴﻒ ﻇﻬﺮت ﻫﺬه ا‪#‬ﺳ ــﻤﺎء وﻻ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺑﻨ ــﺖ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﺗﺘﺠ ــﺎوز اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻲ وﺗﻌﻄﻲ اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ ‪#‬ﻧﺎس أﻧﺎ ﺗﺨﺮﺟﺖ ﻗﺒﻠﻬﻢ‪.‬‬

‫<‪ {M{ G*^d‬‬ ‫‪ 4£hF^G* CG‬‬ ‫‪ ^/‬‬

‫ﻣ ــﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈ ــﺮي أن ﻳﺘﻢ دﻋ ــﻮة ﻣﺜﻘﻔﻴﻦ آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺟﻨ ًﺒ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﺟﻨﺐ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ اﻟﻤﻌﺮوﻓﻴﻦ ﻣ ــﻦ ﻓﺌﺎت‬ ‫)اﻟﻜﺘ ــﺎب واﻟﺼﺤﻔﻴﻴﻦ وا‪i‬ﻋﻼﻣﻴﻴ ــﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ( ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻫﻨﺎك ﻓﺌ ــﺎت أﺧﺮى ﻣﺜﻞ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ‪ ،‬اﻟﻄﻼب‪،‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺤﺮﻓﻴﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻔﻜﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺾ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻜﺎت )اﻟﻘﺪرات ا‪i‬ﺑﺪاﻋﻴ ــﺔ(‪ ،‬وﻗﺒﻞ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ وﺿ ــﻊ آﻟﻴﺔ ﻟﻮﺿ ــﻊ اﻗﺘﺮاﺣ ــﺎت ورؤى‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ ﻓﺮزﻫ ــﺎ وﻣﻦ ﺛ ــﻢ ﻋ ــﺮض ا‪#‬ﺻﻠﺢ ﻣﻨﻬ ــﺎ وﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وا اﻟﻤﻮﻓﻖ‪.‬‬

‫

) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫‪Y = ( . U\ %‬‬

‫ ; ‪ 0 ;3‬‬

‫ @‪. 'G [ 5M +B‬‬

‫ ‪“ G& ” 7 [4‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ _ ‬

‫*‪g ³* ¦hM£ G* iM£ G* H 4c }M e<ËG*K §{ G* ^ < ¦ M 2c­²‬‬ ‫‪«WB W "'» O# + 0" #" .. # )B"1 > , A< [ JN )2 S )@G ` 2 = #‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« اﻟﻤﻮﺛﻮﻗﺔ ﻓﺈن اﻟﻼﻋﺐ ﺳ ــﻴﻨﺘﻘﻞ‬ ‫إﻟﻰ ﻧ ــﺎدي اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺨﻮض‬ ‫ﻣﻌﻪ أول ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ ﻳﻮم ﺑﻌﺪ ﻏﺪ اﻟﺠﻤﻌﺔ أﻣﺎم‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺸ ــﺒﺎب‪” ،‬ووﻓﻘﺎ ﻟﻨﻈ ــﺎم اﻻﺣﺘﺮاف‬ ‫ﻓ ــﺈن اﻟﻼﻋ ــﺐ اﻟﻤﻨﺘﻘ ــﻞ ﻳﻄﺒ ــﻖ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﺗﺤ ــﺎد اﻟﺒﻠ ــﺪ اﻟﻤﻨﺘﻘ ــﻞ إﻟﻴﻬﺎ“‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺟﺎءت‬ ‫ا‪i‬ﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻻﺗﺤﺎدﻳﻴﻦ وﻧ ــﺎدي ﻛﺎﻇﻤﺔ‬

‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸﺔ ‪ ،‬أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﻟﻐ ــﻰ اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﻮن وﺑﺎﻟﺘﺮاﺿ ــﻲ ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺮف اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﻨﺰي وﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻴﻮم آﺧﺮ ﻋﻬﺪ ﻟﻼﻋﺐ ﻣﻊ اﻻﺗﺤﺎد‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﻴﻐﺎدر إﻟﻰ ﺑﻼده وﻓﻘـ ـ ًﺎ ﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ »ﻧﺎدي اﻟﻼﻋﺐ ا‪#‬ﺻﻠﻲ« ﻋﻠﻰ إﻧﻬﺎء‬ ‫إﻋﺎرة اﻟﻼﻋﺐ وﺳ ــﺘﻌﻮد اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻛﺎﻇﻤﺔ واﻟﻜﻮﻳﺖ ﻟﻠﺘﻔﻌﻴ ــﻞ وﺑﻤﻮﺟﺒﻬﺎ‬ ‫ﺳﻴﺴ ــﺘﻜﻤﻞ اﻟﻼﻋ ــﺐ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺘﺒﻘﻴ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫إﻋﺎرﺗ ــﻪ ﻣﻊ ﻧ ــﺎدي اﻟﻜﻮﻳ ــﺖ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﺷﺄن ﻣﺘﺼﻞ اﺟﺘﻤﻌﺖ ﺷﺨﺼﻴﺔ اﺗﺤﺎدﻳﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘ ــﺮف اﻟﻜﻮﻧﻐﻮﻟﻲ أوﻧﺪاﻣﺎ ﻻﻋﺐ ﻧﺎدي‬

‫اﻟﻮداد اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﺑﺎﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء وﺗﻢ ﺧﻼل‬ ‫ا‪i‬ﺟﺘﻤ ــﺎع اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻣ ــﻊ اﻟﻼﻋﺐ وﺗﺴ ــﻮﻳﺔ‬ ‫ا‪#‬ﻣﺮ ﻣﻊ ﻧﺎدﻳﻪ ‪i‬ﺳﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات إﻧﺘﻘﺎﻟﻪ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻴﺪ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أن اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ا‪#‬وﻟﻴﺔ ﺑﺪأت‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻧﺠ ــﻢ أﻓﺮﻳﻘ ــﻲ دوﻟ ــﻲ وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ًا ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻏﺎﻧ ــﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻠﻌﺐ ﺿﻤﻦ اﻟﻄﺎﻗﻢ ا‪#‬ﺳﺎﺳ ــﻲ‬ ‫ﺑﻤﻨﺘﺨﺐ ﻏﺎﻧﺎ‪.‬‬

‫*(‪ ¡¥ < Kc hG* hM N*Î ~E N*4*^/ c |G 2c­²* ,4*2‬‬ ‫‪ÏM2c­²* Ï+ Fc }¶*K g d dG* ¦ h¼ 0Ë 6K‬‬

‫ ‪S2 ! #" l' / = 4i S2 xv <@/ ) )k 2 W‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﺻﺪر ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻣﺮﻛﺰه ا‪i‬ﻋﻼﻣﻲ ﺑﻴﺎﻧ ًﺎ ﺷ ــﺪﻳﺪ اﻟﻠﻬﺠﺔ‬ ‫ﺗﻄ ــﺮق إﻟ ــﻰ رﻓﻀ ــﻪ ﻟ ﺧﺒﺎر اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺨﻠﻖ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ ﺑﻴ ــﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻨ ــﺎدي‪ ،‬راﻓﻀ ًﺎ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻋﻤﻴﺪ ا‪#‬ﻧﺪﻳﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺟﺪار ًا‬ ‫ﻗﺼﻴﺮ ًا ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻄ ــﺎول ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﺣﺬر اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫أن اﻟﻨ ــﺎدي ﺳ ــﻴﺘﺨﺬ ﻛﺎﻓ ــﺔ ا‪i‬ﺟ ــﺮاءات‬

‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ وﺳ ــﻴﻤﺎرس ﺣﻘﻮﻗ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻨﺎدي وﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻪ‪ .‬وﺟﺎء ﻧﺺ اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻠ ــﻲ »ﻳﻮد ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي ﺑﺄن‬ ‫ﻳﺆﻛ ــﺪ ﻋﻠﻰ أن ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻛﺎن وﻣﺎ زال‬ ‫وﺳ ــﻴﻈﻞ رﻛﻨ ًﺎ ﺛﺎﺑﺘ ًﺎ ﻣ ــﻦ أرﻛﺎن اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وأﺣ ــﺪ ﻗﻼع اﻟﻜ ــﺮة ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫وﻟ ــﻦ ﻳﻘﺒ ــﻞ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪i‬دارة ﺑ ــﺄن ﻳﻜ ــﻮن‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺼ ــﺮح اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺟ ــﺪار ًا ﻗﺼﻴ ــﺮ ًا ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻄﺎول ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬وﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ ﻟﻮﺣﻆ‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة ا‪#‬ﺧﻴ ــﺮة ﻣﺤ ــﺎوﻻت اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ا‪i‬ﺳ ــﺎءة ﻟﻬﺬا اﻟﻜﻴﺎن اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺑﻨﺸﺮ ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫وأﺧﺒﺎر ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ إﻃﻼﻗ ًﺎ ﺑﻬﺪف إﺛﺎرة‬ ‫اﻟﺒﻠﺒﻠﺔ وﺧﻠﻖ ا‪i‬ﺷﻜﺎﻟﻴﺎت ﺑﻴﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﺬا ﻓﺈن إدارة اﻟﻨﺎدي ﺳﺘﻤﺎرس ﺣﻘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺠﺪﻳ ــﺔ ﺗﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع وﺣﻔﻆ ﺣﻘﻮق ﻧﺎدﻳﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻟﻬﺎ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﺪات اﻟﻼزﻣﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻲ ﻣﺎ ﺗﻢ ﻧﺸﺮه وإﺛﺎرﺗﻪ دون أﺳﺎس ﻣﻦ‬

‫اﻟﺼﺤﺔ‪ .‬وﻛﺎن ﻣﺠﻠﺲ ا‪i‬دارة ﻗﺪ أوﺿﺢ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘ ًﺎ ﺑﺄن ﻛﺎﻓﺔ ا‪#‬ﺧﺒﺎر واﻟﺘﺼﺎرﻳﺢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺼ ــﺪر ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪i‬ﻋﻼﻣﻲ ﻫ ــﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺪ رﺳ ــﻤﻴﺔ وﻳﻌﺘﺪ ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﺎ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺷ ــﻜﺮه ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﻇﻬﺮت‬ ‫ﺗﻔﺎﻋ ـ ًـﻼ واﺿﺤ ًﺎ ﻣﻊ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ واﻟﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟ ــﺬي رﺳ ــﻤﻪ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ واﻟﻤﺒﻨ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫إﺣﺘﺮام ﺟﻤﻬﻮر اﻻﺗﺤﺎد ووﺿﻌﻪ ﻓﻲ ﻗﻠﺐ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺑﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﺗﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪y ¨1&²* $£ ¨G* ¦ M cd³*K ,4c<(²c+ ^¥ G* H fÈ M ^¥d<£+‬‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي ﻳﻮدع اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻴﻮم‬

‫‪62 .

7!5 ) #1 < ' S m‬‬

‫ﺗﺮﻛ ــﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸ ــﺔ ‪ -‬أﻧﻮراﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ ﺟﺪة‬‫ﺗﺴ ــﻌﻰ إدارة ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻟﺤﺴ ــﻢ ﺻﻔﻘ ــﺔ اﻧﺘﻘ ــﺎل‬ ‫ﻣﻬﺎﺟ ــﻢ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻔﺘﺢ أﺣﻤﺪ ﺑﻮﻋﺒﻴﺪ‬ ‫ﺑﻨﻈ ــﺎم ا‪i‬ﻋﺎرة ﺑﻤﻮﺳ ــﻢ وﻧﺼﻒ‪،‬‬ ‫وﺳﺘﺴﺘﻐﻞ ا‪i‬دارة ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ داﺧ ــﻞ وﺟﻮدﻫﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ا‪#‬ﺣﺴ ــﺎء اﺳ ــﺘﻌﺪادًا ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺢ اﻟﻠﻴﻠﺔ ‪i‬ﻧﻬﺎء ﻛﻞ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫ﻣ ــﻊ إدارة ﻧ ــﺎدي اﻟﻔﺘ ــﺢ‪ ،‬وﺗﺸ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت إﻟ ــﻰ أن ﺗﺄﺧﺮ ﺣﺴ ــﻢ‬

‫اﻟﺼﻔﻘ ــﺔ ﻳﻌ ــﻮد ﻟﻠﻤﺒﺎﻟﻐ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ إدارة اﻟﻔﺘﺢ ﻣﻤﺎ ﺳﻴﺴ ــﻬﻢ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﻌﻘﺪ اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻘﺮﻳﺐ وﺟﻬ ــﺎت اﻟﻨﻈ ــﺮ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت اﻟﻤﺼ ــﺎدر إﻟ ــﻰ‬ ‫أن إدارة اﻟﻔﺘ ــﺢ أﺧ ــﺬت اﻟﻀ ــﻮء‬ ‫ا‪#‬ﺧﻀﺮ ﻣﻦ ﻣ ــﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪#‬ول‬ ‫ﻓﺘﺤ ــﻲ اﻟﺠﺒ ــﺎل اﻟ ــﺬي أﻛ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺿ ــﺮورة ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ ا‪i‬دارة ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﺮﻏﺒ ــﺔ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﺑﺎرﺗﺪاء ﺷﻌﺎر اﻻﺗﺤﺎد‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺷ ــﺄن آﺧ ــﺮ ﻏ ــﺎدر ﻓﺠ ــﺮ‬

‫أﻣ ــﺲ اﻟﻤﺤﺘﺮف اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪#‬ول اﻟﺠﺰاﺋﺮي ﻋﺒﺪاﻟﻤﺎﻟﻚ زﻳﺎﻳﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻮﻃﻨﻪ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻌﺪ أن أﺟﺮى‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﺼ ــﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻣ ــﻊ ا‪i‬دارة ﻣﻄﻠﻊ‬ ‫ا‪#‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺄﺧ ــﺮ‬ ‫ﺣﺼ ــﻮل اﻟﻼﻋﺐ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺨﺎﻟﺼﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻧﺘﻬ ــﺎء ﻋﻘ ــﺪه ﻣ ــﻊ اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ا‪i‬دارة ﺑﺤﺴ ــﻢ‬ ‫‪ ٤‬رواﺗ ــﺐ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺨﺎﻟﺼ ــﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻌﺪم اﻻﺳﺘﻔﺎدة اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻃﻮال اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻟ\ﺻﺎﺑﺔ‬ ‫وﺑﻌ ــﺪ اﻟﻤﻔﺎوﺿ ــﺎت ﺗﻮﺻ ــﻞ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓ ــﺎن إﻟ ــﻰ ﺣﺴ ــﻢ راﺗﺒﻴﻦ‪ .‬ﻣﻦ‬

‫ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى دﻓ ــﻊ اﻟﺴ ــﻠﻮﻓﻴﻨﻲ‬ ‫ﻣﺎﺗﻴﺎس ﻛﻴﻚ ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪#‬ول‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺘ ــﻲ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻌﻨ ــﺰي ﻛ ــﺮأس‬ ‫ﺣﺮﺑ ــﺔ وﺣﻴﺪ ﻓﻲ ﻇ ــﻞ ﻏﻴﺎب ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﻫ ــﺰازي ﻟ\ﻳﻘﺎف وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮاﺷ ــﺪ‬ ‫ﻟ\ﺻﺎﺑ ــﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﻴﻨﻪ‬ ‫وﺑﻴﻦ ﻳﺤﻴﻰ دﻏﺮﻳﺮي‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺷﻬﺪت‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ ﻋﻮدة اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻟﻤﻮﻗﻮف‬ ‫أﺳ ــﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮﻟﺪ ورﺿﺎ ﺗﻜﺮ وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫أﺑﻮ ﺳ ــﺒﻌﺎن‪ ،‬ﺑﺎ‪i‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﺰج‬ ‫ﺑﻤﻨﺎف أﺑﻮ ﺷﻘﻴﺮ ﻓﻲ ﺧﻂ اﻟﻮﺳﻂ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﺨﻮض اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻠﻘ ــﺎء‬ ‫ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﺒ ــﺮوك زاﻳﺪ‬

‫ﻓ ــﻲ ﺣﺮاﺳ ــﺔ اﻟﻤﺮﻣ ــﻰ وأﺳ ــﺎﻣﺔ‬ ‫ورﺿ ــﺎ واﻟﺰﺑﻴ ــﺪي واﻟﺴ ــﻌﻴﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻂ اﻟﺪﻓﺎع وﻛﺮﻳﺮي وأﺑﻮ ﺳﺒﻌﺎن‬ ‫وأﺑﻮ ﺷ ــﻘﻴﺮ وﺑﺎوﻟ ــﻮ ووﻳﻨﺪل ﻓﻲ‬ ‫ﺧ ــﻂ اﻟﻮﺳ ــﻂ واﻟﻌﻨ ــﺰي وﺣﻴـ ـﺪًا‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻗ ــﺪ وﺻﻞ ﻇﻬﺮ‬ ‫أﻣ ــﺲ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ داﺧﻞ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨ ــﺎدي إﻟ ــﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫اﻻﺣﺴ ــﺎء اﺳ ــﺘﻌﺪادا ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻔﺘﺢ اﻟﻴ ــﻮم ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮ ﻣ ــﻦ دوري زﻳ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ وﻓ ــﻮر وﺻﻮﻟﻪ ﺗﻮﺟﻪ‬

‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ إﻟ ــﻰ ﻣﻘ ــﺮ إﻗﺎﻣﺘ ــﻪ ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺣﺼﻞ اﻟﻼﻋﺒ ــﻮن ﻋﻠﻰ راﺣﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻣﻮﻋ ــﺪ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻲ اﻟ ــﺬي‬ ‫أﻗﻴﻢ ﻓﻲ ﻧﺎدي اﻟﻔﺘﺢ ﺗﺤﺖ إﺷﺮاف‬ ‫اﻟﻤﺪرب ﻣﺎﺗﻴﺎس ﻛﻴﻚ اﻟﺬي ﺣﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺧﻔﻴﻔﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻻ ﻳﺘﻌﺮض اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻟ\رﻫﺎق ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳﻐ ــﺎدر ﻣ ــﻊ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ا‪#‬ﺣﺴ ــﺎء ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا ﻓﻮال ﻟﻮﻓ ــﺎة أﺣﺪ أﻗﺎرﺑﻪ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺘﺼﻞ أﻛﻤﻞ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮر ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬

‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﺗﺤﻀﻴﺮاﺗ ــﻪ ﻟﻤﺴ ــﺎﻧﺪة‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻟﻘﺎء اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺟﻬﺰ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ )‪ ١٠٠٠‬ﺗ ــﻲ ﺷ ــﻴﺮت(‬ ‫ﺗﺤﻤ ــﻞ ﺷ ــﻌﺎر اﻟﻨ ــﺎدي ﻟﺘﻮزﻳﻌﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻤﺒﺎراة‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪i‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ‪ ٣٠٠‬ﺷ ــﺎل اﺗﺤﺎدي‬ ‫وأدوات اﻟﺘﺸ ــﺠﻴﻊ ﻣ ــﻦ أﻋ ــﻼم‬ ‫وﻟﻮﺣ ــﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﺒﺎرة‬ ‫)اﺗﺤﺎد اﻟﻌﺐ واﺣﻨﺎ ﻟﻚ ﺳ ــﻨﺪ( ﻛﻤﺎ‬ ‫وﻓ ــﺮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ‪١٠٠‬ﺗﺬﻛﺮة دﺧﻮل‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﺄن‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺮاﺑﻄﺔ ﺳﻮف ﻳﻜﻮن ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ “gMÎ ~¶*” CG y ¨qM 4£d H ± ¦ ¥ |´*K g ³* ~M 24c M4‬‬

‫ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺤ ــﺮازي ‪ -‬ﻋﻠ ــﻲ ا‪#‬ﺣﻤ ــﺮي ‪-‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬أﺑﻬﺎ‬

‫ﻳﺼ ــﻞ ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻟﻠﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﻬﻮﻟﻨ ــﺪي ﻓﺮاﻧ ــﻚ‬ ‫رﻳ ــﻜﺎرد اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻔﻨ ــﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ا‪#‬ول‬ ‫ﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﻠﻤﺴ ــﺎت اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫إﻋﺪاد ا‪#‬ﺧﻀﺮ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬

‫ﻻ ﺗ ــﺰال ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﺤﺴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﺘﺎﺑﻊ ﺑﻨﻔﺴ ــﻪ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﺪﻫﺎ ﻣﺴﺎﻋﺪوه ﻋﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫رﻳ ــﻜﺎرد ﻗﺪ ﻗﻀ ــﻰ وﻗﺖ ﻃﻮﻳﻞ ﻓ ــﻲ ﺑﻼده‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ا‪#‬ﺧﻀ ــﺮ ا‪#‬ﺧﻴ ــﺮة أﻣ ــﺎم‬ ‫ﻋﻤﺎن ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺑﻘﻲ أﺣﺪ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪﻳﻪ‬ ‫ﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﺑﺎ‪i‬ﺿﺎﻓﺔ‬

‫ﻟﻠﻮﻃﻨ ــﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺤﺴ ــﻴﻨﻲ‪ ،‬وﺗﺆﻛﺪ‬ ‫ﻣﺼ ــﺎدر »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫ﻟ ﺧﻀ ــﺮ واﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻴﻌﻠﻦ ﻋﻨﻬﺎ ﻗﺒ ــﻞ ﺑﺪء‬ ‫اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮ ﺳ ــﺘﻀﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﺪد ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ ﺣﺎرس‬ ‫اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻓﺎﻳ ــﺰ اﻟﺴ ــﺒﻴﻌﻲ وﻇﻬﻴ ــﺮ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ا‪#‬ﻳﻤ ــﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﺷﺮع اﻟﺠﻬﺎز ا‪i‬داري ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻟﻤﺒﺎراة‬

‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﻊ أﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺼﻔﻴ ــﺎت اﻟﻤﺆﻫﻠ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺮرة ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌ ــﺪ أﻫﻢ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة ﻳﺨﻮﺿﻬ ــﺎ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫وﺗﺘﻄﻠ ــﺐ اﻟﻔ ــﻮز ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻀﻴﻔ ــﻪ اﻟﻜﻨﻐ ــﺎر‬ ‫ا‪#‬ﺳ ــﺘﺮاﻟﻲ ﻟﺤﺠ ــﺰ اﻟﺒﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ واﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﻨﺘﻘﻞ ﺑﻬ ــﺎ إﻟﻰ اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت وﺳ ــﻴﻐﺎدر اﻟﺮﻳﺎض‬

‫*(‪ g | G cJ2c h<* ° Nc¥ 9cM4 N*y H $c }I‬‬ ‫*¶‪,^M^³* g¥Gc‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻮم واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ وﻣﻨﺸ ــﺂﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ وﺟ ــﻪ اﻟﺨﺼ ــﻮص‪،‬‬ ‫ﻧﻈ ــﺮ ًا ﻟﻠﺘﻄ ــﻮرات اﻟﺘ ــﻲ واﺳ ــﺘﻜﻤﺎ ًﻻ ﻟﻠﻨﻬﻀ ــﺎت وﺑﻨ ــﺎء‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ وﺟ ــﻪ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ وﺣﻘﺒ ــﺔ‬

‫اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻘ ــﺪ‬ ‫أﺷﻌﺮت اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻤﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ وا‪#‬ﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻢ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد وﻛﻴ ــﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪ ا اﻟﺪوﻳ ــﺶ أن‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪١٤٣٤ /١٤٣٣‬ﻫﻲ‪:‬‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻘﺮ ﻟﻨ ــﺎدي اﻟﺘﻮﺑﺎد‬ ‫ﺑﺎ‪#‬ﻓ ــﻼج‪ ،‬إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻘ ــﺮ ﻟﻨ ــﺎدي‬ ‫اﻟﻌﺮض ﺑﺎﻟﻘﻮﻳﻌﻴﺔ‪ ،‬إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻘﺮ‬ ‫ﻟﻨﺎدي اﻟﻘﻮس ﺑﺎﻟﺨﺮﻣﺔ‪ ،‬إﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻣﻘﺮ ﻟﻨﺎدي اﻟﻌﻼ ﺑﺎﻟﻌﻼ‪ ،‬إﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻣﻘ ــﺮ ﻟﻨ ــﺎدي اﻟﻌﺮﻳ ــﻦ ﺑﻈﻬ ــﺮان‬ ‫اﻟﺠﻨ ــﻮب‪ ،‬إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻘ ــﺮ ﻟﻨ ــﺎدي‬ ‫اﻟﺘﻀﺎﻣ ــﻦ ﺑﺮﻓﺤﺎء‪ ،‬إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻘﺮ‬ ‫ﻟﻨ ــﺎدي اﻟﻴﺮﻣ ــﻮك ﺑﺄﺑﻮﻋﺮﻳ ــﺶ‪،‬‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻘ ــﺮ ﻟﻨ ــﺎدي اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة‬ ‫ﺑﺪارﻳ ــﻦ‪ ،‬إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻘ ــﺮ ﻟﻨ ــﺎدي‬ ‫اﻟﺤ ــﻮراء ﺑﺄﻣﻠ ــﺞ‪ ،‬إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻘ ــﺮ‬ ‫ﻟﻨﺎدي اﻟﺠﻨ ــﺪل ﺑﺪوﻣﺔ اﻟﺠﻨﺪل‪،‬‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻘ ــﺮ ﻟﻨ ــﺎدي اﻟﺮﻣ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺪاﺋ ــﻊ‪ ،‬إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻘ ــﺮ ﻟﻨ ــﺎدي‬ ‫اﻟﻠﻮاء ﺑﺒﻘﻌﺎء‪ ،‬إﻧﺸﺎء ﻣﻘﺮ ﻟﻨﺎدي‬

‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﺑﺎ‪#‬ﺣﺴ ــﺎء‪ ،‬إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻘﺮ‬ ‫ﻟﻨﺎدي اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﺑﺤﺮﻣﺔ‪ ،‬إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﻘﺮ ﻟﻨﺎدي ﺣﺮاء ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ داﺋ ــﻢ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪم اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس اﻟﺪوﻳﺶ‬ ‫ﺧﺎﻟﺺ اﻟﺸ ــﻜﺮ واﻟﻌﺮﻓﺎن ﻟﺨﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ‬ ‫ا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‪،‬‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪#‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ‪-‬‬ ‫ﺣﻔﻈﻬﻤﺎ ا ‪ -‬ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺎن أﻧ ــﻪ ﺑﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت‬ ‫وﺣ ــﺮص ﻣ ــﻦ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻓﺈﻧ ــﻪ ﺟ ــﺎري ﻋﻤ ــﻞ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴ ــﻢ‬ ‫واﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل ‪٣‬أﺷ ــﻬﺮ ﺑ ــﺈذن ا ‬ ‫ﺗﻤﻬﻴﺪ ًا ﻟﻠﺒﺪء ﻓﻲ إﻧﻬﺎء إﺟﺮاءات‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻄﻠﻊ ا‪#‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻘﺎدم إﻟ ــﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻠﺒﻮرن‬ ‫ا‪#‬ﺳﺘﺮاﻟﻴﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪرب اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ا‪#‬ول ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم اﻟﻜﺎﺑﺘ ــﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ وﻳﺮاﻓﻘﻪ اﻟﻤﻨﺴﻖ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ا‪#‬ﺳ ــﺘﺎذ ‪ /‬ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ اﻟﺤﻤﻴ ــﺪ‬ ‫ﻟﻠﻮﻗ ــﻮف ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﻜﺎن ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﻘﺎم ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ‪ ١٥‬اﻟ ــﻰ ‪ ٢٩‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫ﻳﺘﺨﻠﻠﻬ ــﺎ إﺟﺮاء ﻣﺒﺎراﺗﻴ ــﻦ ودﻳﺘﻴﻦ ﻣﻊ ﻓﺮق‬

‫ﻣﺤﻠﻴ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ ان ﺗﻌ ــﺬر اﻗﺎﻣ ــﺔ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺒ ــﺎت وﻃﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺳﺴ ــﻴﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫إﻳﻘﺎف اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ وﻻﺳﻴﻤﺎ دوري‬ ‫زﻳﻦ زﻫﺎء أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ ‪i‬ﺗﺎﺣ ــﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ﻟﻠﺘﺤﻀﻴ ــﺮ ﻟﻠﻤﺒ ــﺎراة‪ ،‬وﺳ ــﻴﻘﻮم‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋ ــﻲ اﻟﺤﺴ ــﻴﻨﻲ واﻟﺤﻤﻴ ــﺪ ﺑﻌﻤ ــﻞ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺒﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻼﻋﺐ واﻟﺴﻜﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﺮﺗﻘﺐ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ا‪#‬ﺳﺘﺮاﻟﻲ‪.‬‬

‫*‪e-*KyGc+ 9cMy G ^ h 6* ,^0£G‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫أﻛ ـﻤــﻞ ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟــﻮﺣــﺪة اﺳ ـﺘ ـﻌــﺪاده ﻟﻤﻼﻗﺎة‬ ‫ﻣﺴﺘﻀﻴﻔﻪ ﻓﺮﻳﻖ اﻟــﺮﻳــﺎض اﻟ ـﻴــﻮم‪ ،‬ﺣﻴﺚ أدى‬ ‫ﻣﺮاﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑـﻨــﺎدي اﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬وﻗــﺪ ﺗــﺮﻛــﺰ ﻫــﺬا اﻟ ـﻤــﺮان ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﻌﺾ ﻣــﻦ اﻟﺠﻤﻞ اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬وأدﺧــﻞ‬

‫اﻟ ـﻤــﺪرب ﻋــﺎدل ا‪#‬ﻃ ــﺮش ﻣــﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﻟﻼﻋﺒﻴﻪ ‪i‬ﺑﻌﺎدﻫﻢ ﻋﻦ اﻟﺸﺪ‬ ‫اﻟﻌﺼﺒﻲ واﻟـﻨـﻔـﺴــﻲ‪ ،‬وﺣ ــﺮص اﻟـﻤـﺸــﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ دﺧﻴﻞ ﻋﻮاد ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻓﻘﺔ اﻟﺒﻌﺜﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻨﺎول وﺟﺒﺔ اﻟﻌﺸﺎء ﻣﻌﻬﻢ وﻛﺎﻧﺖ ا‪i‬دارة ﻗﺪ‬ ‫ﺻﺮﻓﺖ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ راﺗﺐ ﺷﻬﺮ ﻗﺒﻞ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ رﻓﻊ اﻟﺮوح اﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫*‪N*^= ~M 6£h D£¥G‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺷ ــﻜﺮ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﻨﺎﻗ ــﻮر رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن اﻋﺘ ــﺰال ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺪﻋﻴﻊ أﺻﺤﺎب اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫واﻟﺴ ــﻌﺎدة وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻻﺗﺤ ــﺎدات واﻟﻬﻴﺌ ــﺎت‬ ‫وا‪#‬ﻧﺪﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ وﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫وﻣﺤﺒ ــﻲ اﻟﻜﺎﺑﺘ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺪﻋﻴ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻀﻮرﻫﻢ‬ ‫وﺗﻜﺮﻳﻤﻬ ــﻢ ﻟﻠﻨﺠ ــﻢ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺪﻋﻴ ــﻊ ﻣﺴ ــﺎء اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻤﺎ أﺳ ــﻬﻢ ﻓﻲ ﻧﺠﺎح ﺣﻔﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴ ًﺎ‬ ‫أن ﻳﻤﺘ ــﺪ اﻟﻨﺠ ــﺎح ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻐﺪ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻬﻼل وﻳﻮﻓﻨﺘ ــﻮس ا‪i‬ﻳﻄﺎﻟﻲ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ ﻳﻌﻘﺪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎدﺳﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻣﻦ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ا‪#‬رﺑﻌﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻨ ــﺪق »اﻟﺮﻳﺘﺰ ﻛﺎرﻟﺘﻮن« اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﻤﻬﺮﺟ ــﺎن اﻋﺘﺰال اﻟﻨﺠ ــﻢ اﻟﺪﻋﻴﻊ‪ ،‬واﻟﺬي ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر اﻟﻼﻋ ــﺐ اﻟﻤﺤﺘﻔ ــﻰ ﺑ ــﻪ ورﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬

‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن ﺣﺴ ــﻦ اﻟﻨﺎﻗﻮر وﻣﻨﻈﻢ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻘﺮون وﺣﺎرس ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس ا‪i‬ﻳﻄﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﻮﻓ ــﻮن وﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻧﺘﻮﻧﻴﻮ ﻛﻮﻧﺘﻲ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻘﻨ ــﺎة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟﻨﺎﻗ ــﻞ‬ ‫اﻟﺤﺼﺮي ﻟﻠﻤﺒﺎراة وﻳﻘﺘﺼﺮ اﻟﺤﻀﻮر ﻋﻠﻰ وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻻﻋ ــﻼم واﻟﻘﻨ ــﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪ .‬ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﺑﻌﺜﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻳﻮﻓﻨﺘ ــﻮس ا‪i‬ﻳﻄﺎﻟﻲ ﺳ ــﺘﺼﻞ إﻟ ــﻰ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻋﺼ ــﺮ اﻟﻴﻮم)ا‪#‬رﺑﻌ ــﺎء( وﺳ ــﺘﺤﻈﻰ ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ واﻟﺴﻔﺎرة ا‪i‬ﻳﻄﺎﻟﻴﺔ‪ .‬وﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ ﺑﺪأ ﺑﻴﻊ ﺗﺬاﻛﺮ اﻋﺘﺰال ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪﻋﻴﻊ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺬ اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻦ ﻋﻨﻬﺎ ﺳ ــﺎﺑﻘ ًﺎ‪ ،‬وﺷ ــﻬﺪت اﻟﺴﺎﻋﺎت‬ ‫ا‪#‬وﻟﻰ ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻊ اﻟﺘﺬاﻛﺮ إﻗﺒﺎﻻ ﻛﺒﻴ ــﺮا ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻏﺐ ﺑﺤﻀﻮر اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺸﻬﺪ وداع ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪﻋﻴﻊ ﻟﻠﻤﻼﻋﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﻓﺮﻳﻖ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس ا‪i‬ﻳﻄﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪ 0‬‬

‫

‬

‫‪S 1‬‬

‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫‪,4c.(²* g E Ë G*K fcd }G* g E£H ,4*^ 8K Å^E M2‬‬

‫ ‪62> k h J H 1 OE J‬‬

‫اﻟﻬﻼل ﻳﺘﻄﻠﻊ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺪراة‬

‫اﻟﻬﻼﻟﻲ ( واﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ ﻣﻴﺸﻴﻞ ﺑﺮودوم ) اﻟﺸﺒﺎﺑﻲ ( ‪ ،‬وان ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺤﺮازي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﺸ ــﻴﺮ اﻟ ــﻰ ان اﻟﺘﻌﺎدل ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺣﺎﺿﺮا ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻫﺬا‬ ‫ﺗﺘﺠ ــﻪ أﻧﻈﺎر ﻋﺸ ــﺎق ﻛ ــﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ‪ ،‬ودوري زﻳﻦ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﻤﻮﺳﻢ ﺑﻌﺪ ﻣﺒﺎراة اﻟﺬﻫﺎب اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ دون ر ّد ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺼ ــﻮص ﻧﺤ ــﻮ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻀﻦ أﻫ ــﻢ ﻟﻘﺎء ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﻦ رﺣﻠﺔ اﻻﻳﺎب واﻟﺬي ﻳﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﻄﻠﻴﻌﺔ اﻟﻬﻼل ﺑﻨﻘﺎﻃﻪ ﺗﺤﻀﻴﺮات ﺳﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ‪ ٣٥‬ﻣ ــﻦ ‪ ١٤‬ﺟﻮﻟ ــﺔ ﺧﺴ ــﺮ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﺒ ــﺎراة واﺣ ــﺪة ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻣﺎم اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﻮﺻﻴ ــﻒ ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ ‪ ٣٤‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣ ــﻦ ‪ ١٤‬ﺟﻮﻟﺔ اﻳﻀﺎ ﻟﻢ ﻳﺨﺴ ــﺮ أي ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘ ــﺎن ﻋﻤ ــﺪا ﻓﻲ اﻻﻳ ــﺎم اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ اﻟﻰ اﻟﺴ ــﺮﻳﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻓﻘ ــﺪ اﻟﺼ ــﺪارة ﺑﺘﻌﺎدﻟ ــﻪ ﻣ ــﻊ اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ‪ ،‬ﺗﺤﻀﻴﺮاﺗﻬﻤﺎ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ وذﻟﻚ ﻻﺑﻌﺎد اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻀﻐﻮط اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻫﻨﺎك ﺣﺴ ــﺎﺑﺎت ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﻴ ــﻮم ﻳﻮ ّد اﻟﻬ ــﻼل ﻓﻴﻬﺎ ر ّد واﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻳ ــﺔ ‪ ،‬وﺟﻌﻠﻬﻢ اﻛﺜﺮ ﺗﺮﻛﻴﺰا ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎراة واﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻌﻄﻲ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒ ــﺎر ‪ ،‬وﺑﻴﻦ ﻫﺬا وذاك ﺗﺤ ّﺪ ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻻﺛﺒﺎت اﻟﻮﺟﻮد ﻓﻲ زﻋﺎﻣﺔ اﻟﺪوري اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﻬﺎ دﻓﻌﺔ ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻴﻤﺎ ﺳﻴﻮاﺟﻪ اﻟﺨﺎﺳﺮ ﻣﻄﺒﺎت ﻛﺜﻴﺮة ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ واﻟﺬي ﻳﺴﻌﻰ اﻟﻬﻼل اﻟﻰ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﻪ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﺳﺎﻫﻢ ﻣﺤﺒﻮ اﻟﻨﺎدي ) اﻟﺸﺮﻓﻴﻮن( ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ ﺑﺤﻀﻮرﻫﻢ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫واﻟﺸ ــﺒﺎب ﻻﺿﺎﻓﺘﻪ ﻟﺴﺠﻠﻪ اﻟﺬﻫﺒﻲ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻛﻞ ﻃﺮف ﻋﻠﻰ ﻗﻮة ﻓﻨﻴﺔ ورﺻ ــﺪ ﻣﻜﺎﻓ ــﺂت ﺗﺤﻔﻴﺰﻳﺔ ﻟﻬﻢ ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻴﻮن اﻛﺜﺮ ﻗﻠﻘﺎ ﻣﻦ اﻟﻬﻼﻟﻴﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎﺋﻠ ــﺔ ﺗﻤﻜﻨ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻮز ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣ ــﺮاده ﻓﻲ ﻣﺒ ــﺎراة ﻳﺘﻮﻗﻊ ﻟﻬ ــﺎ ان ﺗﻜﻮن ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺎدل اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻊ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ ‪ ،‬واﻟﻠﻌﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻔﺘﻮح ﻣﻤﺎ ﺳﻴﻀﻔﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻃﺎﺑﻊ اﻻﺛﺎرة واﻟﻨﺪﻳﺔ‬ ‫‪ ،‬ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وان اﻻوراق ﻣﻜﺸ ــﻮﻓﺔ اﻣ ــﺎم اﻟﺜﻨﺎﺋ ــﻲ اﻻﻟﻤﺎﻧ ــﻲ ﺗﻮﻣﺎس دول ) اﺑﻌﺎدات‬

‫وﻫﻢ ﺟﻴﺒﺎروف ‪ ،‬ﻣﻴﻨﻐﺎزو ‪ ،‬ﻳﺎﺗﺎرا ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺒﺎب و اﻟﻔﺮﻳﺪي ‪ ،‬اﻟﺸ ــﻬﻠﻮب ‪،‬‬ ‫وﺳﺘﺸ ــﻬﺪ اﻟﻤﺒﺎراة ﻏﻴﺎب اﺳ ــﻤﺎء ﻛﺒﻴﺮة ﺟﺪا ﻣﺜﻞ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮوﻧﻲ اﻳﻤﺎﻧﺎ ﻫﻴﺮﻣﺎش ﻓﻲ اﻟﻬﻼل ‪ ،‬واﻟﺤ ّﺪ ﻣﻦ ﺗﻘﺪم ﻇﻬﻴﺮي اﻟﺠﻨﺐ ﻟﻤﺴﺎﻧﺪة اﻟﻬﺠﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻬﻼل ﻻﺟﺮاء ﻓﻨﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺪرب ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺮﺗﺎح وﺷﻌﻮره ﺑﺎن اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﺟﺎد ‪ ،‬وﻳﻐﻴﺐ ﻋﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣﻬﺎﺟﻤﻪ وﻫﺪاﻓﻪ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ ﺑﺪاﻋﻲ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‬ ‫اﻻﺻﺎﺑﺔ ﻣﻤﺎ ﺳﻴﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺤﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺎﺟﻢ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺸﺎب ﻓﻬﺪ ﻓﻼﺗﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻜ ــﺲ اﻟﻬﻼل اﻟ ــﺬي ﻗﺪ ﺗﻜﻴّﻒ ﻣﻊ ﻏﻴﺎب اﻳﻤﺎﻧﺎ ﻋ ــﻦ ﺻﻔﻮﻓﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻳﻠﻌﺐ ﻟﻠﻬﻼل ﺣﺴ ــﻦ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻓﻲ ﺣﺮاﺳ ــﺔ اﻟﻤﺮﻣﻰ وﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﺒﻴﺸﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪ ،‬اﺳ ــﺎﻣﺔ ﻫﻮﺳ ــﺎوي ‪ ،‬ﻣﺎﺟ ــﺪ اﻟﻤﺮﺷ ــﺪي ‪ ،‬ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺰوري ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻓﺎع ‪،‬‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ اﻟﻐﻨﺎم ‪،‬ﻋﺎدل ﻫﻴﺮﻣﺎش ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸ ــﻠﻬﻮب ‪ ،‬اﺣﻤﺪ اﻟﻔﺮﻳﺪي‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪوﺳ ــﺮي ﻓ ــﻲ اﻟﻮﺳ ــﻂ ‪ ،‬واﻟﻜﻮري ﻟﻴﻮ ﻓﻲ ﺧ ــﻂ اﻟﻤﻘﺪﻣﻪ ‪،‬‬ ‫ورﺑﻤﺎ اﺷ ــﺮﻛﻪ اﻟﻤﺪرب ﻓﻲ اﻟﻮﺳ ــﻂ ﻣﻜﺎن اﻟﺪوﺳﺮي ﻋﻠﻰ ان ﻳﻠﻌﺐ ﻋﻴﺴﻰ‬ ‫ﺳ ــﺘﻜﻮن واﺣ ــﺪة ﺗﻘﺮﻳﺒ ــﺎ وﻫ ــﻲ ‪ ٤،٢،٣،١‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﻤﺤﻴﺎﻧ ــﻲ ﻣﻬﺎﺟﻤ ــﺎ ‪ ،‬وﻳﻠﻌﺐ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب وﻟﻴﺪ ﻋﺒﺪا ﻓﻲ ﺣﺮاﺳ ــﺔ اﻟﻤﺮﻣﻰ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮﺳ ــﻂ ﺑﺄﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وان ﻗﻮة اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﺗﻜﻤﻦ وﺣﺴ ــﻦ ﻣﻌ ــﺎذ ‪ ،‬ﻣﺎرﺳ ــﻴﻠﻠﻮ ﺗﻔﺎرﻳﺰ ‪ ،‬وﻟﻴ ــﺪ ﻋﺒﺪرﺑﻪ ‪ ،‬ﻋﺒﺪا اﻻﺳ ــﻄﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﻌﻄﻰ ﻻﻋﺒﻮ ﺧﻂ اﻟﻮﺳﻂ ادوارا ﻣﺘﻌﺪدة ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ اﻟﺪﻓﺎع ‪ ،‬واﺣﻤﺪ ﻋﻄﻴﻒ ‪ ،‬ﻣﻴﻨﻐﺎزو ‪ ،‬ﺟﻴﺒﺎروف ‪ ،‬اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻳﺎﺗﺎرا ‪ ،‬ﻓﻬﺪ ﺣﻤﺪ‬ ‫ﻛﺎﻟﻀﻐ ــﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﻤ ــﻖ ‪ ،‬ودﻓﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺼ ــﺪي اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ ‪ ،‬وﻣﺨﺘﺎر ﻓﻼﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻬﺠﻮم ‪ ،‬وﻟﺪى ﻛﻞ ﻣﺪرب ﺧﻴﺎرات ﻛﺜﻴﺮة‬ ‫ﻟﻬﺠﻤ ــﺎت اﻟﻄ ــﺮف اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ وﻓ ــﺮض رﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺎﺗﻴ ــﺢ اﻟﻠﻌﺐ ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك ﻟﻼﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬

‫‪,*4cd¶* ¤ < ¥t¥ 6 4x´* £+*2‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺜﻘﻔﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻳ ــﺮى اﻟﻤﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟﻤﺤﻠﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟﻜﺎﺑﺘ ــﻦ أﻣﻴﻦ داﺑﻮ أن اﻟﺤﺬر ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺷ ــﻌﺎر‬ ‫ﻓﺮﻳﻘ ــﻲ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﻬﻼل ﻫ ــﺬا اﻟﻴﻮم ﻓ ــﻲ ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﻤﻤﺘ ــﺎز وﺑ ــﺮر داﺑ ــﻮ ذﻟ ــﻚ اﻟﺤﺬر ﻣ ــﻦ ﺣﺮص‬ ‫ﻛﻞ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻋﻠﻰ أن ﻻ ﻳﺨﺴ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎم ا‪#‬ول‬ ‫ﻛﻮﻧﻬﻤ ــﺎ ﻳﺘﺼﺎرﻋ ــﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺔ وﻣ ــﻦ وراﺋﻬﻤﺎ‬ ‫أﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪#‬ﻫﻠ ــﻲ واﻻﺗﻔ ــﺎق وﻫ ــﺬا اﻟﺨ ــﻮف ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧﺴ ــﺎرة أي ﻧﻘﻄ ــﺔ ﺗﻈﻞ ﻫﺎﺟ ــﺲ ﻛﻞ ﻻﻋﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨ ــﺎ ﻓﺈن اﻟﻄﺎﺑ ــﻊ اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ا‪#‬ﻛﺜﺮ ﻣﻊ إﻳﻤﺎﻧﻲ ﺑﺄن اﻟﻬﻼل واﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻳﻐﻠ ــﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﻬﺠﻮﻣ ــﻲ أي أن اﻟﻨﺰﻋﺔ‬ ‫اﻟﻬﺠﻮﻣﻴ ــﺔ ﻫﻲ ا‪#‬ﻛﺜﺮ ﻟﻠﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ وﻟﻜﻦ ‪#‬ﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻛﻤ ــﺎ ذﻛ ــﺮت ﺳ ــﺎﺑ ًﻘﺎ ﺳ ــﺘﻌﺠﻞ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﻫ ــﻮ ا‪#‬ﻗ ــﻮى وﻣﻦ ﺛ ــﻢ اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋﻦ اﻟﻔ ــﻮز ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻫﺠﻤﺔ ﻣﺮﺗ ــﺪة أو ﻓﺎول أوﻛ ــﺮه ﻋﺮﺿﻴﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻓﺎﻟﺸ ــﺒﺎب ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﻌﺮﺿﻴﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ا‪#‬ﻃﺮاف ﻟﻮﺟ ــﻮد أﻇﻬﺮه ﻗﻮﻳ ــﺔ وﻓﻌﺎﻟﺔ‬

‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﻜﻤﻦ ﻗ ــﻮة اﻟﻬ ــﻼل ﻓﻲ اﻟﻌﻤ ــﻖ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺤ ــﺮﻛﺎت اﻟﻔﺮﻳ ــﺪي واﻟﺸ ــﻠﻬﻮب وﺗﻈ ــﻞ ﻛﻔ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ﺷ ــﺒﻪ ﻣﺘﻜﺎﻓﺌ ــﺔ وﺣﺘ ــﻰ‬ ‫اﻟﺤﺮاﺳﺔ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻣﺎ ﻣﺘﻜﺎﻓﺌﺔ ﻋﻤﻮﻣًﺎ اﻟﻠﻘﺎء ﻫﺎم‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻘﻴﻦ وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻛﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻳﻤﺘﻠﻚ ﺗﺮﺳﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻮم واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻨﻰ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺧ ــﺎرج اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ أن ﺗﺮى ﻣﺒﺎراة ﺗﻠﻴﻖ ﺑﺴ ــﻤﻌﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻤﻨﻰ أﻧﺼ ــﺎر ﻛﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﺑﻐ ــﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى وﻛﻤﺎ ﻫﻲ رؤﻳﺘﻲ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت أﺷ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪ ﻋﺎﻣﺔ ﻣﺘﻰ ﻣﺎ ﺗﻘﻴﺪ ﺑﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﺴ ــﺘﻜﻮن‬ ‫ﺣﻈﻮﻇ ــﻪ أﻗ ــﻮى ﻛﺎﻟﺘﻤﺮﻛ ــﺰ واﻟﺘﺤ ــﺮك ﺑ ــﺪون‬ ‫ﻛ ــﺮة واﺳ ــﺘﻐﻼل أﻧﺼ ــﺎف اﻟﻔ ــﺮص واﻟﻀﻐﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻜﺮة واﻟﺘﺴ ــﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ ﺧﺎرج اﻟـ ‪١٨‬‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻮاﻋ ــﺪ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ اﻟﺘﻲ أﺟﺰم أن‬ ‫ﻛﻞ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻗﺎدر ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻘﻮاﻋﺪ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﻨ ــﻲ أن اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ﻣﺘﻜﺎﻓﺌﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء‬ ‫واﻟﻔ ــﻮز ‪#‬ﺣﺪﻫﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﻘﻠ ــﻞ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪l‬ﺧﺮ‬ ‫وإن ﻛﻨ ــﺖ أرى أن اﻟﺘﻌ ــﺎدل ﻗ ــﺪ ﻳﻜ ــﻮن ا‪#‬ﻗﺮب‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪.‬‬

‫‪ $¦ ¨M Ë G* 7cHyJ‬‬ ‫‪,Îd G* jcM4cd¶* ±‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫‪ 4*y - ¤ < K42cE ^¥GK‬‬ ‫‪ K&²* 4K^G* gn¥hI‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫وﺷ ــﺪد ﻻﻋﺐ وﺳ ــﻂ اﻟﻬ ــﻼل اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻋ ــﺎدل ﻫﺮﻣﺎش ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺎم اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﺻﺮاع اﻟﺼﺪارة ﺳﻴﺸ ــﻌﻞ ﻓﺘﻴﻞ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن »اﻟﻬﻼل‬ ‫ﻻ ﻳﻀﻲء ﻧﺠﻤﻪ إﻻ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻜﺒﻴﺮة«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑ ــﻊ ﻫﺮﻣ ــﺎش‪» :‬ﻟ ــﺪي اﻟﺜﻘﺔ ﺑﻨﻔﺴ ــﻲ وزﻣﻼﺋ ــﻲ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑ ــﺄن ﻧﻘﺪم ﻣﺒ ــﺎراة ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز وﺗﻮﺳﻴﻊ اﻟﻔﺎرق ﺑﻴﻨﻨﺎ وﺑﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻓﺎﻟﻬﻼل ﻟﻦ ﻳﻔﺮط ﺑﺄي ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎظ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ«‪.‬‬

‫ﻗ ــﺎل ﺣﺎرس ﻣﺮﻣﻰ اﻟﺸ ــﺒﺎب وﻟﻴﺪ ﻋﺒﺪ ا ‪» :‬ﻧﺤﻦ ﻗ ــﺎدرون ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺮار‬ ‫ﻓﻮزﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻼل واﺳﺘﻌﺎدة ﻧﻐﻤﺔ اﻻﻧﺘﺼﺎرات ﻣﻦ أﺟﻞ اﺳﺘﺮداد اﻟﺼﺪارة‬ ‫ﻣﺠﺪدا«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ »أﻛﻤﻠﻨﺎ اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻨﺎ ﻟﺤﺴﻢ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻬﺎم«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وأﻛﻤﻠﻨﺎ إﻋﺪادﻧﺎ اﻟﺒﺪﻧﻲ واﻟﻔﻨﻲ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ وﻗﺎدرون ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺗﺮﻳﺢ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫وﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻬﺪف اﻟﻤﻄﻠﻮب وﻫﻮ اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺼﺪارة«‪.‬‬

‫ *¶‪fcd }G*K Ë G ¹c -y+K ¦ J&²*K y ~ G ¦ 6*2y‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ا‪#‬ﺣﻤﺮي ‪ -‬أﺑﻬﺎ‬

‫أﺳ ــﻨﺪت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﻜﺎم اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﻬﻤﺔ ﻗﻴﺎدة ﻣﺒﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﻨﺼﺮ وا‪#‬ﻫﻠﻲ ﻋﺼﺮ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻟﻠﺤﻜﻢ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺼﺎﻋﺪ ﻓﻬﺪ اﻟﻤﺮداﺳﻲ وﻳﺴﺎﻋﺪه اﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﻤﺮي ﻛﻤﺴﺎﻋﺪ ﺣﻜﻢ أول وﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﻜﺮي ﻛﻤﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﺛﺎﻧﻲ وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن ﻓﻀﻠﺖ إدارة ﻧﺎدي اﻟﻨﺼﺮ إﺳﻨﺎد اﻟﻤﺒﺎراة ﻟﺤﻜﺎم ﻣﺤﻠﻴﻴﻦ وﻋﺪم ﻃﻠﺐ ﺣﻜﺎم أﺟﺎﻧﺐ وﻫﻮ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﻬﺞ اﻟﺬي‬ ‫ﺳﺎرت ﻋﻠﻴﻪ ا‪i‬دارة اﻟﻨﺼﺮاوﻳﺔ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ وﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن ﻳﻘﻮد اﻟﻤﺮداﺳﻲ ﻟﻘﺎء اﻟﺮاﺋﺪ واﻟﻨﺼﺮ ا‪#‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ أن ﺗﺄﻛﺪت اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﻦ إﺳﻨﺎد ﻣﻬﻤﺔ ﻗﻴﺎدة ﻟﻘﺎء اﻟﻨﺼﺮ وا‪#‬ﻫﻠﻲ ﻟﺤﻜﺎم ﻣﺤﻠﻴﻴﻦ اﺳﺘﺒﺪﻟﺖ اﻟﻤﺮداﺳﻲ ﺑﺎﻟﻌﻤﺮي‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﺮداﺳﻲ ﻗﺪ ﻗﺎد ﺑﻨﺠﺎح دﻳﺮﺑﻲ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻻﺗﻔﺎق واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺳﻴﻘﻮد ﻃﺎﻗﻢ ﺣﻜﺎم‬ ‫دوﻟﻲ ﺑﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻟﻘﺎء اﻟﺸﺒﺎب واﻟﻬﻼل ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﻧﺎدي اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺪوﻟﻲ ﺟﻮﻣﻴﺰ دوراﺗﻲ )‬ ‫‪ ٣٩‬ﻋﺎﻣًﺎ( واﻟﺤﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٢‬م وﻫﻮ أﺣﺪ أﺣﻜﺎم اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ أوروﺑﺎ وﻟﻪ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺎت ﻋﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ا‪#‬وروﺑﻲ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺼﻞ ﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت ا‪#‬ﻗﻮى إذ اﻗﺘﺼﺮ دوره ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﻓﻲ ا‪#‬دوار اﻟﻤﺒﻜﺮة‬ ‫ﻟﺪوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت ﻓﻲ اﻟﺪوري‬ ‫ا‪#‬وروﺑﻲ آﺧﺮﻫﺎ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺎﻛﺎﺑﻲ ﺣﻴﻔﺎ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ وﺳ ــﺘﻮك‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻲ ا‪i‬ﻧﺠﻠﻴﺰي‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﺒﻖ ﻟﻪ ﻗﻴﺎدة ﻗﻤﺔ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎل‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺑﻨﻔﻴﻜﺎ وﺑﻮرﺗﻮ‪.‬‬

‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ دوراﺗﻲ ﺣﻜﻢ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﻬﻼل‬

‫اﻟﺤﺬر ﺳﻤﺔ اﻟﻠﻘﺎء‬

‫

‬

‫‪S 1‬‬

‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫‪ C‬‬

‫ ‪ 0‬‬

‫¿‪ 8*£hH sc‬‬

‫*‪ d ¨- gH*y G‬‬

‫*‪f£ H c ~I(²‬‬

‫‪jc+c |q+ g /*£H‬‬

‫ﻳﺆﻛ ــﺪ اﺗﺤ ــﺎد اﻟﻘ ــﻮى ﻳﻮ ًﻣ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ آﺧﺮ أن‬ ‫ﻧﻈﺮﺗ ــﻪ ﺛﺎﻗﺒﺔ وأن ﺗﺤﺮﻛﻪ ﻓ ــﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت‬ ‫وﺑﺄدق اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ واﻟﺘﻔﺎﻋﻴ ــﻞ ﻣﻊ ا‪#‬ﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺛﺒﺖ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل زﻳ ــﺎرة رﺋﻴ ــﺲ اﺗﺤ ــﺎد اﻟﻘﻮى‬ ‫ا‪#‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻟﻨ ــﺎدي اﻟﻮﺣﺪة ‪i‬ﻋﺎدة‬ ‫أم ا‪#‬ﻟﻌ ــﺎب ﻟﻠﻨ ــﺎدي‬ ‫اﻟﻌﺮﻳ ــﻖ اﻟ ــﺬي ﻳﻤﺜ ــﻞ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وﻫ ــﻲ‬ ‫ﺗﻀ ــﻢ ﻣﻮاﻫﺐ رﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻋﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬واﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﻨﺎﺟ ــﺢ ﻳﺴ ــﺘﺜﻤﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪#‬رض اﻟﺨﺼﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﻏﺮاﻣ ــﺔ اﻟـ ‪ ٢٠٠‬أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ أﺳ ــﺘﺮﻟﻴﻨﻲ‬ ‫»ﻣﻠﻴ ــﻮن و‪ ٤٠٠‬أﻟ ــﻒ رﻳﺎل« اﻟﺘ ــﻲ ﻓﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺠﻤ ــﻪ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ روﻧ ــﻲ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺸ ــﺎء ﻣﻊ زوﺟﺘﻪ أدى إﻟﻰ ﺳﻬﺮﺗﻪ‬ ‫وﺗﻮاﺿﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮاه‪ ..‬ﻫ ــﻮ درس ﻓﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻨﺠ ــﻮم‬ ‫ﺑﻤﻨﺤﻬ ــﻢ ﺣﻘﻮﻗﻬ ــﻢ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠ ــﺔ ﻣﻬﻤ ــﺎ ارﺗﻔﻌﺖ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺘﻬﻢ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﺨﻄﺌ ــﻮن‪ ،‬واﻟﻐﺮاﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺧﻴ ــﺮ ﻋﻘﻮﺑ ــﺔ‬ ‫روﻧﻲ‬ ‫ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻧﺎدي‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﻃﺎرق اﻟﺸ ــﺎﻣﺦ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫أن ﻳﻨﻔ ــﻲ دور اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻓﺮاس اﻟﺘﺮﻛﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎري ﻣ ــﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺤﻠ ــﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻔﺮد ﺑـ »ﺷ ــﻮ«‬ ‫اﻟﺼﻔﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻤ ــﻦ‬ ‫ا‪i‬ﻧﺼ ــﺎف ﻣﻨ ــﺢ‬ ‫ﻛﻞ ذي ﺣ ــﻖ ﺣﻘﻪ‬ ‫وﻫﻮ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻟ ــﻦ ﻳﺒﺨ ــﺲ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺎت ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻓﺮاس اﻟﺘﺮﻛﻲ‬ ‫أﻧﻬﺎﻫﺎ ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‪.‬‬

‫ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻴ ــﺎر اﻟﺜﻘﻴ ــﻞ ﺗﺠﻤ ــﻊ‬ ‫اﻟﻬﻼل ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻓﻲ ﺳﺒﺎق اﻟﺼﺪارة‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺧﻦ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‪ ،‬وﻓﻲ ﻇ ــﻞ ﺗﺬﺑﺬب‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻠﻴﺚ واﻟﻌﻮدة اﻟﻘﻮﻳﺔ ﻟﻠﺰﻋﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﻫ ــﻞ ﻳﺮد اﻟﻬ ــﻼل اﻟﺪﻳﻦ؟‬ ‫أم ﻳﺆﻛﺪ اﻟﺸ ــﺒﺎب أﻧﻪ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﻏﻴ ــﺮ؟‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﻜﺒ ــﺮى ﻳﻈﻬﺮ ﻣﻌﺪن‬ ‫اﻟﻨﺠ ــﻮم اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ‬ ‫وﻗﺪرات اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﺪي‬

‫*‪^)*yG* y h M } h ¶* ¦ ~¥ G*K rh G* cH&* pË< < lqdM 2c­²‬‬

‫ ‪6 m l "' 6# = IG !# - < ; JJ‬‬

‫وﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴ ــﺪ اﻟﺮوﻳﻠ ــﻲ وﻧﺎﺟ ــﻲ ﻣﺠﺮﺷ ــﻲ‬ ‫وﻋﺼﺎم اﻟﺮاﻗﻲ‪..‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ذﻛ ــﺮه أن ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻻﺧﻴﺮﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻻﺧﻴﺮة ﺷﻬﺪت ﺗﻔﻮﻗﺎ ﻧﺴﺒﻴﺎ ﻟﻠﻔﻴﺼﻠﻲ‬ ‫واﻧﺘﻬﺖ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺪور ا‪#‬وﻟﻰ ﺑﻔﻮز ﻓﻴﺼﻼوي‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻗﻮاﻣﻪ ارﺑﻌﺔ اﻫﺪاف‪.‬‬

‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ ‪ -‬ﻋﺒﺪا ‪ /‬ا‪#‬ﺣﺴﺎء ‪ -‬اﻟﻤﺠﻤﻌﺔ‬

‫ﺗﻔﺘﺘ ــﺢ اﻟﻴﻮم ا‪#‬رﺑﻌ ــﺎء ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻣﻦ دوري زﻳﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ ﺑﺄرﺑ ــﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬ﻓﻴﻠﺘﻘ ــﻲ اﻟﻔﺘﺢ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻻﺗﺤ ــﺎد‪ ،‬وﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ اﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫واﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﻄ ــﺔ ا‪#‬ﻧﺼ ــﺎر‪ ،‬وﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﺳ ــﺘﻜﻮن أﻫ ــﻢ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﻴﻮم ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫واﻟﻬﻼل‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ × اﻻﻧﺼﺎر‬

‫اﻟﻔﺘﺢ × اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺑﻦ ﺟﻠﻮي اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎ‪#‬ﺣﺴﺎء اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺪوري‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﻔﺘﺢ واﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻘﻒ‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮة واﻟﺘﻤ ــﺮس ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻀﻴ ــﻒ ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﺎس واﻟﻨﺸ ــﻮة ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻀﻴﻒ وﺗﺒﻘ ــﻰ‬ ‫ﻛﻔ ــﺔ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎدي ﻫﻲ ا‪#‬رﺟ ــﺢ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ا‪#‬ﺣﻮال إ ّﻟﺎ إذا ﻛﺎن ‪#‬ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺒﺮز رأي وﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ُأﺧ ــﺮى وﻫ ــﻮ ﻟﻘﺎء ﻳﺠﻤﻊ ﺻﺎﺣﺒ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎدس ﺑﺎﻟﺨﺎﻣﺲ‪.‬‬ ‫ﻳﺪﺧ ــﻞ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻔﺘﺤ ــﺎوي اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴ ــﺎدس ﺑﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺪاﻓﺌ ــﺔ وﻫﻮ ﻳﻘﺪم ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‬ ‫وﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ﻃﻴﺒ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺸ ــﻮاره وﻳﺘﻄﻠ ــﻊ ﻟﻠﻔﻮز‬ ‫وﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ اﻧﻄﻼﻗﺘ ــﻪ وﺻﺤﻮﺗ ــﻪ وإﺳ ــﻘﺎط‬ ‫اﻟﻔ ــﺮق اﻟﻜﺒﻴﺮة وﻗﺪ أﻋ ﱠﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ ﻓﺘﺤ ــﻲ اﻟﺠﺒ ــﺎل اﻟﻌ ــﺪة ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ‬ ‫ﺧﻄﻒ ﻧﻘﺎط اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻓﻤﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺘﻮازﻧﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ‪ ٤٤٢‬وﺗﺘﻐﻴﺮ ﺗﺒﻌﺎ‬ ‫ﻟﻈﺮوف وﻣﻌﻄﻴﺎت اﻟﻤﺒﺎراة وﻣﻦ اﻟﻤﺮﺟﺢ أن‬ ‫ﻳﻠﻌﺐ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﺷﺮﻳﻔﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮاﺳ ــﺔ وﻳﺤﻴ ــﻰ اﻟﻜﻌﺒﻲ وﺟﺎﺑ ــﺮ اﻟﺤﻘﻮي‬ ‫وﺑ ــﺪر اﻟﻨﺨﻠ ــﻲ وﺳﻴﺴ ــﻮﻛﻮ وﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻔﻬﻴﺪ‬ ‫وﺷ ــﺎدي أﺑﻮﻫﺸ ــﻬﺶ واﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ إﻟﺘ ــﻮن‬ ‫وﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﻤﻘﻬﻮي ودورﻳﺲ ﺳﺎﻳﻤﻮ ورﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﺎﻧﻲ وأﺣﻤﺪ أﺑﻮﻋﺒﻴﺪ واﻟﺤﻤﺪان‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﻳﺪﺧ ــﻞ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎدي‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻬ ﱠﺰة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﻣﺆﺧﺮا‬ ‫أﻣ ــﺎم اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺟﻌﻠ ــﺖ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻳﺘﺮاﺟﻊ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ إﺣﺪى وﻋﺸ ــﺮﻳﻦ‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ وﻳﺴ ــﻌﻰ ﻣ ــﺪرب اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ إﻟ ــﻰ إﻋ ــﺎدة‬ ‫ﺗ ــﻮازن اﻟﻔﺮﻳﻖ وﺗﺼﺤﻴ ــﺢ أوﺿﺎﻋﻪ واﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪|i±mi kl‬‬

‫®‪ }lgpt¥g² jkg¦tklg|i±mi klg n‬‬ ‫®‪y¯ ³ klg|i±mi klg n‬‬ ‫®‪gn¥ lg´ ££qog²££xtµlg¦££tklg|i££±mi klg n££‬‬ ‫‪­ ±wqkl‬‬ ‫®‪g i££jtkiog²££xtµlg¦££tklg|i££±mi klg n££‬‬ ‫‪¦oi¡±©}l‬‬ ‫®‪¦ ¯ruklg ijtkiog²xtµlg¦tklg|i±mi klg n‬‬ ‫®‪g¶££±wqklg´ ££qog²££xtµlg¦££tklg|i££±mi klg n££‬‬ ‫‪· r kl‬‬ ‫®‪g¶££±wqklg´ ££qog²££xtµlg¦££tklg|i££±mi klg n££‬‬ ‫‪· r kl‬‬

‫اﻟﻜﻮﻧﻐﻮﻟﻲ دﻳﺒﺎ ورﻗﺔ اﻟﺮاﺋﺪ اﻟﺮاﺑﺤﺔ أﻣﺎم اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‬

‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻮدة ﻣﺠ ــﺪدا إﻟﻰ ﻧﻐﻤ ــﺔ اﻻﻧﺘﺼﺎرات‬ ‫واﻣﺘﺼ ــﺎص اﻟﻐﻀﺐ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮي ‪#‬ن ﻓﻮزه‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻪ ﻳﻌﻮد ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ أﻣﺎ ﺧﺴﺎرﺗﻪ ﻓﺘﺮﺟﻌﻪ‬ ‫اﻟﻘﻬﻘﺮة ﻛﺜﻴﺮا وﻟﺬا ﺳ ــﻴﻌﻤﺪ اﻟﺴ ــﻠﻮﻓﻴﻨﻲ ﻛﻴﻚ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻟﻠﻌ ــﺐ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫واﺗﺨ ــﺎذ ا‪#‬ﺳ ــﻠﻮب اﻟﻬﺠﻮﻣ ــﻲ ﻃﺮﻳﻘ ــﺎ ﻟﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘ ــﻮازن ﻓ ــﻲ ﺧﻄ ــﻲ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻮﺳ ــﻂ وﻋﺪم‬ ‫اﻻﻧﺪﻓ ــﺎع ﻛﺜﻴ ــﺮا وﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﻳﻠﻌ ــﺐ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ × اﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫ﺑﺘﺸﻜﻴﻠﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ‪-:‬‬ ‫ﻣﺒ ــﺮوك زاﻳ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺮاﺳ ــﺔ وأﺳ ــﺎﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ا‪#‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬

‫اﻟﻤﻮﻟﺪ وﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺼﻘﺮي ورﺿﺎ ﺗﻜﺮ وﺑﺎوﻟﻮ‬ ‫ﺟ ــﻮرج وﻋﻠ ــﻲ اﻟﺰﺑﻴﺪي وﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ ﺳ ــﺒﻌﺎن‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧ ــﻮر ووﻳﻨ ــﺪل وﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﻨﻤ ــﺮي‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮاﺷﺪ‪.‬‬ ‫ﺗ ــﺮى ﻣ ــﻦ ﻳﺘﻐﻠﺐ وﻳﺘﻘ ــﺪم ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب‬ ‫ا‪l‬ﺧﺮ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ‪ ..‬أم اﻟﻌﻤﻴﺪ!‬

‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬

‫‪¸ln¹ }l‬‬ ‫®‪ºm nklg¸ln¹ lg n‬‬ ‫ ‪ lmi g»¼kg¸ln¹ }lg nj‬‬ ‫®‪ }lg¾ rsklg¸ln¹ lg n‬‬ ‫®‪¦µi klg¾ rsklg¸ln¹ lg n‬‬ ‫®‪­ ¯¿ klg­ ®§klg¸ln¹ lg n‬‬ ‫®‪ µi }lg­ ®§klg¸ln¹ lg n‬‬ ‫®‪¢iÀnklg¦ ®}g¸ln¹ lg n‬‬ ‫®‪Ár¨ klg¦ ®}g¸ln¹ lg n‬‬ ‫®‪h ¡xklg¦ ®}g¸ln¹ lg n‬‬ ‫®‪p« klghn klg¸ln¹ lg n‬‬ ‫®‪Âwru klghn klg¸ln¹ lg n‬‬ ‫®‪è lwklg¸ln¹ lg n‬‬ ‫®‪g£klg» l g­ g n±n££ru°g­ g¸ln¹ }lg n££‬‬ ‫ ‬ ‫®‪g£klgÄmi g­££ g n±n££ru°g­ g¸ln¹ }lg n££‬‬ ‫ ‬ ‫®‪ wr i g w¥gyowrÅg­ g¸ln¹ }lg n‬‬ ‫®‪ªlÆ¡klg|iowrÅg¸ln¹lg n‬‬ ‫®‪p w klg¦Àg i{Çkiog²¯¡r¨g¦tklg¸ln¹ }lg n‬‬

‫‪ªlÆ¡klg|iowrÅ‬‬

‫®‪ªlÆ¡klg|iowrÅg n‬‬ ‫®‪y¯¡ru klgªlÆ¡klg|iowrÅg n‬‬

‫‪ g‬‬ ‫‪ ½ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻌﺔ ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ اﻟﺮاﺋ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎراة ﻳﺴ ــﻌﻰ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﻟﻔﺮﻳﻘ ــﺎن ﻟﻠﻈﻔ ــﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘ ــﺎط اﻟﺜ ــﻼث‬ ‫واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻄﺮ‪.‬‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺎدﻟﻪ ﻣﻊ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺤﺴﻨﺖ ﻣﻌﻪ اﺟﻮاء اﻟﻔﺮﻳﻖ وﺗﻐﻴﺮت‬‫ﻣﻌﻨﻮﻳﺎﺗ ــﻪ‪ -‬ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ ﻣﻨ ــﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻳﻬ ــﺪف ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ﺧﺼﻤﻪ‬ ‫وﻳﺤﺘ ــﻞ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ‬ ‫‪ ١٢‬ﻧﻘﻄ ــﺔ وﻳﺒﺮز ﺑﺎﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜﺮواﺗﻲ دارﻳﻮ‬

‫ﺟﻴﺮﺗ ــﻚ واﻟﺴ ــﻮري واﺋ ــﻞ ﻋﻴ ــﺎن وﺑ ــﺪر‬ ‫اﻟﺨﺮاﺷﻲ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﺠﻬﺔ ا‪#‬ﺧﺮى ﻳﺪﺧ ــﻞ اﻟﺮاﺋﺪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿ ــﻪ ﻟﺨﺴ ــﺎرة ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﺼ ــﺮ ‪٤/١‬‬ ‫اﺧﻠ ــﺖ ﺗ ــﻮازن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﻤﻴ ــﺰة ﻟﻴﻌ ــﻮد اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣﺠ ــﺪدًا ﻟﻠﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ا‪#‬ﺧﻴ ــﺮ ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ ‪ ١١‬ﻧﻘﻄ ــﺔ وﻳﻈ ــﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻄﺮ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺪﺧﻞ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺸﻌﺎر‬ ‫اﻟﻔ ــﻮز وﻻ ﺷ ــﻲء ﻏﻴ ــﺮه‪ ،‬وﻳﺒﺮز ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺮاﺋ ــﺪ دﻳﺒﺎ أوﻟﻨﻐ ــﻮا وإﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺷ ــﺮاﺣﻴﻠﻲ‬

‫ ‪ w tj n kn tkoÔn t i´£ Õ©Ö k } × m ¹ Ø © Åu‬‬ ‫‪Ø ¯® Øk wru ij° ´iÀ jk ¶±wqkl °×kl‬‬ ‫ ‬ ‫‪ §xkl }l‬‬ ‫‪ Òi rskl i kl‬‬ ‫ ‬ ‫‪¦¯¹ }l Ýki kl‬‬ ‫‪ Êiq°}l olwkl‬‬ ‫‪ ià}l Ãu iÚl‬‬ ‫ ‬ ‫‪Ïtqkl è irukl‬‬ ‫ ‬ ‫‪wrÉ«kl oirukl‬‬ ‫ ‬ ‫‪ lwß ­ i kl‬‬ ‫‪ y r¨ i kl r¨itkl‬‬ ‫‪ ¦¯rÉ qkl wr ijkl‬‬ ‫‪ ijtkl g£kl‬‬ ‫ ‬ ‫‪w¡¹ g£kl‬‬ ‫ ‬ ‫‪nzlwkl g£kl‬‬ ‫‪ mirɵ }l g£kl‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪Ó‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪Ó‬‬

‫ ‬ ‫‪ Ó‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪| wË‬‬ ‫‪¾i «kl Êmiqkl‬‬ ‫ ‪ªlw ¥ ªlwqr‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪ Û‬‬ ‫‪Ó‬‬ ‫ ‬ ‫‪ Û‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪ Û‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪ Û‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪ Û‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪ÓÓ‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪ÓÓ‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪ Ó‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪ Ó‬‬ ‫‪Ó‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪ Ó‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪ Ó‬‬ ‫‪Ó‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪ Ó‬‬ ‫ ‬ ‫‪ Ó‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪Ó‬‬ ‫‪ Ó‬‬

‫‪ g‬‬ ‫®‪ mnx klgªlÆ¡klg|iowrÅg n‬‬ ‫‪̪lÆ g|iowrÅg Í i¿°}lg ªlÆ¡klg|iowrÅgp¯®g}È rÉ¥gÊwqklgw Ë l‬‬ ‫‪g|iowrÅg ÍÏtqklgÐ i¿°}lg g|i££owrÅgÎn££rÅg²££ rut¥lg¶££±wÀgw££ Ë l‬‬ ‫ ‪ªlÆ‬‬ ‫ ‪̪lÆ‬‬ ‫‪g|iowrÅg Í i¿°}lgЦ¯¹ }lg‬‬ ‫‪ªlÆ¡klg|iowr kg§È ¡ru°gÊwqklgw Ë l‬‬ ‫ ‪̪lÆ‬‬ ‫‪gÐ §xklgÐ ijtklgÐ i¿°}lg‬‬ ‫‪ªlÆ¡klg|iowr kgÈlmln¹©lgÊwqklgw Ë l‬‬ ‫‪̪lÆ gitowrÅÍgw¡¹‬‬ ‫‪gºw jklg­ ¥wkln ®g‬‬ ‫‪ªlÆ¡klg|iowr kgiÈ oirut¥lghi¼¿klgw Ë l‬‬ ‫‪̪lÆ g|iowrÅg gÍ‬‬

‫‪Êwqkl‬‬

‫‪h ¡¹g»r Àl‬‬ ‫‪¸ln¹ §kg§È ¡ru°gÊwqklg»Ñ l‬‬ ‫‪¢iÀ g»r Àl‬‬ ‫‪È i tr¨lgÊwqklgw Ë l‬‬ ‫}‪¸ln¹ §kg‬‬ ‫‪lÈ ´ ÀgÊwqklgw Ë l‬‬

‫‪ÌiÀn¹g Í i¿°}lg‬‬ ‫‪̸ln¹ lg Ímirɵ }lg‬‬ ‫‪̸ln¹ lg ÍÊiq°}lg‬‬ ‫‪ÌiÀn¹g Ímirɵ }lg‬‬ ‫‪Ì w g Í §xklg‬‬

‫‪¶±wqklg¸ln¹‬‬

‫ ‪gyk Ùlg lmi‬‬ ‫‪ wrs®gyru iÚl‬‬

‫‪g¦owjklg·r¨ ±‬‬ ‫‪g lw rsklgwr iµ‬‬ ‫‪è r¨gm t¼ À‬‬ ‫¨‪Þi¡ °g i tru r‬‬ ‫ ‪m µgк´lƹg·±iµgÐ nµ gnklá‬‬ ‫‪ ln ~lg ln ¥‬‬ ‫ ‪º §xruklgn‬‬ ‫ ‪âru~lg ix‬‬ ‫‪à iÑ oggÄi~l‬‬ ‫‪¦r lwÚlmgno‬‬ ‫ ‪Ãu ÚlgmnogÐ i ®g­±nklgä§r‬‬ ‫ ‪g wklgnki‬‬ ‫ ‪ lÆ Ùlgn k‬‬ ‫‪g ruklgÔ ¹lwo©lggggÏ lmg­å l‬‬

‫‪ÃÅi±wklgÜgÒi rskl‬‬ ‫‪ÃÅi±wklgÜg §xkl‬‬ ‫‪ÃÅi±wklgÜgwrÉ«kl‬‬ ‫‪hi nklgÜg lwß‬‬ ‫‪ªiru¥©}lgÜgÏtqkl‬‬ ‫‪ªiru¥©}lgÜg ià}l‬‬ ‫‪ÃÅi±wklgÜg¦¯¹ }l‬‬ ‫‪hi nklgÜgÊiq°}l‬‬ ‫‪ãÚlgÜgmirɵ }l‬‬ ‫‪yj ¡¤lgÜgnzlwkl‬‬ ‫‪ªiru¥©}lgÜgw¡¹‬‬ ‫‪ªiru¥©}lgÜg ijtkl‬‬ ‫‪yj ¡¤lgÜg¦¯rÉ qkl‬‬ ‫‪ªiru¥©}lgÜgy r¨ i kl‬‬

‫‪ miru gÊwqklgw Ë l‬‬ ‫‪} ij°gÊwqklgw Ë l‬‬ ‫‪lÈ ´ ÀgÊwqklg»Ñ l‬‬ ‫‪ miru gÊwqklg»Ñ l‬‬ ‫‪} ij°gÊwqklg»Ñ l‬‬

‫‪Ì w g Ímirɵ }lg‬‬ ‫‪Ì|lw g Í lw¡µgЦ¯rÉ qklg‬‬ ‫‪Ìwqr Ímirɵ }lg‬‬ ‫‪Ìwqr ÍÒi rsklg‬‬ ‫‪Ìwqr Ímirɵ }lg‬‬

‫®‪|´wo lg¦tklgªlwqrÉklg|iÑi{ klg n‬‬ ‫®‪|´wo lg¦tklgªlw ¿klg|iÑi{ klg n‬‬ ‫ ‪ lmi g»¼kgªlwqrÉklg|iÑi{ klg nj‬‬ ‫ ‪ lmi g»¼kgªlw ¿klg|iÑi{ klg nj‬‬ ‫‪ªlwqr g|iÑi{ogp¯®g»rÉ¥g¶±wÀgw Ë l‬‬ ‫‪ªlw ¥g|iÑi{ogp¯®g»rÉ¥g¶±wÀgw Ë l‬‬ ‫‪ªlwqr g|iÑi{og|nxr g lmi gw Ë l‬‬

‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ ½ g‬‬ ‫‪ ½ g‬‬ ‫‪ÌyÑi{og Í i¿°}lg‬‬ ‫‪Ì|iÑi{og ÍÏtqklgЦ¯¹ }lg‬‬ ‫‪Ì|iÑi{og Íw¡¹Ó lw¡µg‬‬ ‫‪Ó §xklgЦ¯¹ }lÓmirɵ }lg‬‬ ‫‪Ì itÑi{oÍÏtqkl‬‬

‫‪yµ ¯ klg|iÑi{ kl‬‬

‫‪ªlw ¥g|iÑi{og|nxr g|i±mi gw Ë l‬‬

‫‪|} ¡kl‬‬

‫ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ اﻻول ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم ﻧﻈﻴ ــﺮه ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻻﻧﺼ ــﺎر ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫ا‪#‬رﺑﻌ ــﺎء ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺘﺎد ﻣﺪﻳﻨﺔ ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﺟﻠﻮي ﺑﺎﻟﺮاﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﻟﻘﺎء ﻣﻦ ﻃﺮف واﺣﺪ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ أن ﻳﺴﺘﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺣﺼﺔ اﻻﻧﺼﺎر‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻳﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻔﺮق اﻟﻤﻬﺪدة ﺑﺎﻟﻬﺒﻮط ﻟﻠﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻻوﻟ ــﻰ ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺳ ــﻴﺤﺎول اﻻﻧﺼ ــﺎر أن ﻳﺠﺪ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻣﺨﺮﺟ ــﺎ ﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ ﺻﻮرﺗﻪ وﻟ ــﻮ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اول ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻪ ﻓﻲ دوري زﻳﻦ‪ .‬ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻘ ــﺎء وﻫ ــﻮ ﻋﻴﻨ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜ ــﻼث ﻓﻘﻂ‬ ‫وﻻ ﺷ ــﻲء ﻏﻴﺮﻫﺎ ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﺎﺳ ــﻊ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ ‪ ١٢‬ﻧﻘﻄﺔ وﻗﺪ ﺟﻤﻌﻬﺎ ﻣ ــﻦ ‪ ١٤‬ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻓ ــﺎز ﻓﻲ ﺛﻼﺛﺔ اﻧﺘﺼ ــﺎرات وﺛﻼﺛﺔ ﺗﻌﺎدﻻت و‪٨‬‬ ‫ﺧﺴﺎﺋﺮ وﻟﻪ ‪ ٢٣‬ﻫﺪ ًﻓﺎ وﻋﻠﻴﻪ ‪ ٢٩‬ﻫﺪ ًﻓﺎ وﺳﻴﺸﻬﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋ ــﻮدة اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﻤﻮﻗ ــﻮف اﻟﺠﺰاﺋﺮي‬ ‫اﻟﺤ ــﺎج ﺑﻮﻗ ــﺎش ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ ﻣ ــﺎ زاﻟﺖ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﺳﻠﻤﺎن ﻏﺎﻣﻀﺔ‬ ‫ﻻﺻﺎﺑﺘﻪ ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﻌﻤﺪ ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺮﻳﺎﻧﻮ‬ ‫ﻟﻠﺰج ﺑﺎﺣﻤﺪ ﻛﺎﻧﻮاﻟﻲ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺳﻠﻄﺎن ﻣﺴﺮﺣﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﻜ ــﺮات اﻟﻄﻮﻟﻴﺔ‬ ‫وﺗﻔﻌﻴﻞ ﻇﻬﻴﺮي اﻟﺠﻨﺐ ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺴﻴﺮي وﻳﺎﺳﺮ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﻳﺪﺧ ــﻞ اﻻﻧﺼ ــﺎر اﻟﻠﻘ ــﺎء وﻫﻮ‬ ‫ﻻﻳ ــﺰال ﻳﺘﺬﻳﻞ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟ ــﺪوري دون أي ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺠﻼ ﺳ ــﻘﻮﻃﺎ ﻣﺮﻳﻌﺎ وﻣﻬﺪدا ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﻬﺒ ــﻮط ﻧﻈ ًﺮا ﻟﺨﺴ ــﺎرﺗﻪ ‪ ١٤‬ﻣﺒﺎراة ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ اﻧ ــﻪ اﺿﻌﻒ ﻫﺠﻮم ﻓﻲ اﻟ ــﺪوري اذ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴ ــﺠﻞ ﺳ ــﻮى ‪ ٧‬اﻫﺪاف‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻳﻀ ــﺎ ﺧ ــﻂ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻻﺿﻌ ــﻒ ﻣﻦ ﺑﻴ ــﻦ ﻓﺮق‬ ‫اﻟ ــﺪوري اذ اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﺖ ﺷ ــﺒﺎك اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ‪٣٣‬‬ ‫ﻫﺪ ًﻓ ــﺎ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻻدارة ﻗﺪ أﻟﻐﺖ ﻋﻘﻮد اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ‬ ‫اﻻﺟﻨﺒﻲ ﻟﻔﺸ ــﻠﻬﻢ ﺑﺎﻧﺘﺸ ــﺎل اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﻓﺘ ــﺮة اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﺸ ــﺘﻮﻳﺔ ‪i‬ﻧﻘ ــﺎذ ﻣ ــﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫إﻧﻘﺎذه‪.‬‬

‫‪yk ¡klgg¸ln¹ lg|nxr gyk gw Ë l‬‬ ‫‪gªlw££qr g|i££Ñi{og|n££xr gy££k gw££ Ë l‬‬ ‫‪yk ¡kl‬‬ ‫‪gªlw££ ¥g|i££Ñi{og|n££xr gy££k gw££ Ë l‬‬ ‫‪yk ¡kl‬‬ ‫‪yk ¡klgªlÆ g|iowrÅg|nxr gyk gw Ë l‬‬

‫‪hi¼¿kl‬‬

‫‪|i±mi gml lgy¥ir¨gÔ¼¥gw Ë l‬‬ ‫‪g ml ©l g¦££ÀgÕmi££r gn££®iru gÔ££¼¥gw££ Ë l‬‬ ‫ ‪|i±mi‬‬ ‫‪ªlwqrÉklg|iÑi{ ¯kgÈl´lwo©lghi¼¿klgw Ë l‬‬ ‫‪ªlw ¿klg|iÑi{ ¯kgÈl´lwo©lghi¼¿klgw Ë l‬‬ ‫®‪ghi¼££¥gi££¹ml lg¦££tklg|zi££±mi klg n££‬‬ ‫ ¿¯ ‬ ‫®‪ghi¼££¥ gi££¹ml l g¦££tkl g|i££±mi kl g n££‬‬ ‫‪ µi l‬‬

‫‪ÌiÀn¹g Í g‬‬ ‫‪ÌyÑi{og Í g‬‬ ‫ ‪Ì|iÑi{og Í‬‬ ‫ ‪̪lÆ g|iowrÅg Í‬‬ ‫‪g Ígºw jklg­ ¥wkln ®g‬‬ ‫ ‪Ì lmi‬‬ ‫‪g ͺw r¨ }lgƱÆjkln ®g‬‬ ‫ ‪Ì lmi‬‬ ‫‪g Ígºw jklg­ ¥wkln ®g‬‬ ‫‪ÌyÑi{o‬‬ ‫‪g Íg¦ l jklg¦®w g‬‬ ‫‪Ì|iÑi{o‬‬ ‫‪ g‬‬ ‫‪ g‬‬

‫‪y® «t g|i zirÉ¥l‬‬ ‫‪Ì gÓg Íg §xklgÓgy r¨ i klg‬‬ ‫‪iÀln¹ lg|nxr g lmi gw Ë l‬‬ ‫‪g Í i¿°}lgÓgy r¨ i klg‬‬ ‫‪y¡ tµgw Ë l‬‬ ‫‪Ì gÓ‬‬ ‫‪Ì w g Í gÓg g‬‬ ‫‪ºm nklg¦Àg|mw¼°gy¡ tµgw Ë l‬‬ ‫‪g ln ¥gÌ Íy µi klg‬‬ ‫‪g lmi g¦ÀgÌÏtqklÍg ln ¿kl‬‬ ‫‪ºm nklg¦Àg¸n¹g¢wr¨ l‬‬ ‫‪ÌÏtqklgÓgw¡¹Í‬‬ ‫‪g ÍÃu± r¨gm t¼ Àg‬‬ ‫‪¸ln¹ §kg§È ¡ru°g­ ®§klgw Ë l‬‬ ‫‪ÌiÀn¹‬‬ ‫‪gy r¨ i klÍg lmi g¦ÀgÌ i¿°}lÍg n«± gnklw g‬‬ ‫‪g lmi g¦ÀgÌy r¨ i klÍgà iÑ ogÄi¥gÐÌ i¿°}lgÓ‬‬ ‫‪g»¡r¨g ££®}gw££ Ë l‬‬ ‫‪g̦¯¹ }lÍgÃu± r¨gm t¼ ÀgÐÌy r¨ i klgÓgÏtqklÍ‬‬ ‫‪g lmi g¦££Àgi££Àln¹ l‬‬ ‫‪gÓg¦££¯££¹ }lÍg gÌ i££j££t££klgÓg¦££¯££¹ }lÍg lmi££ ££ g¦££À‬‬ ‫ ‪ n¥l‬‬ ‫‪g lmi g¦À gÌ §xklÍ g¦owjkl g·r¨ ± gÐÌmirɵ }l‬‬ ‫‪Ö¸ln¹ lg ÍÌ §xklgÓgy r¨ i klÍ‬‬

‫_ ‬

‫ ‪ 0‬‬

‫

‬

‫ ‬

‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫‪“y ~ G*” dE ¦ J&²* ¦d<² { qM Ó*^d< + ^Gc1‬‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺣﻔﺰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﺷ ــﺮف اﻟﻨﺎدي ا‪#‬ﻫﻠﻲ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪#‬ﻫﻼوي‬ ‫ا‪#‬ول ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﻣﻌﻨﻮﻳ ًﺎ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺘ ــﻪ ﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ إﻟﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي وا‪#‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻀﻮ ﺷ ــﺮف‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي وﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة ﻛ ــﺮة اﻟﻘﺪم ﻃ ــﺎرق ﻛﻴﺎل‬ ‫وأﻣﻴﻦ ﻋﺎم اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي أﻳﻤﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﺎر‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﻋﺘﻤ ــﺪ اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻔﻨ ــﻲ ﺑﻘﻴ ــﺎدة اﻟﻤﺪرب‬

‫اﻟﺘﺸ ــﻴﻜﻲ ﺟﺎروﻟﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ﻋﻠﻰ ا‪#‬ﺳ ــﻤﺎء ا‪#‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ اﺳ ــﺘﻌﺪاد ًا‬ ‫ﻟﻤﻼﻗﺎة ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﺼ ــﺮ ﻳﻮم ﻏ ٍﺪ اﻟﺨﻤﻴﺲ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟ ـ ـ ‪ ١٥‬ﻣ ــﻦ دوري اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫أوﻟﻰ ﺟﺎروﻟﻴﻢ اﻫﺘﻤﺎﻣ ًﺎ ﻛﺒﻴﺮ ًا ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤ ــﺮان‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻘﺮر أن ﻳﺆدي اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪#‬ﻫﻼوي‬ ‫آﺧ ــﺮ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﻣﻦ ﻋﺼ ــﺮ اﻟﻴﻮم‬ ‫ا‪#‬رﺑﻌﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺒﻪ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻐﺎدرة إﻟﻰ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻣﺴﺎءً‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﺘﺤﺪد ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻤﺎد اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ أﻣﺎم اﻟﻨﺼﺮ ﻓﻲ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻴﻮم‬

‫ﺑﻌ ــﺪ أن ﻣﻨﺢ اﻟﻀﻮء ا‪#‬ﺧﻀ ــﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻄﺒﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻳﻨﺘﻈﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرب اﻟﺘﺸ ــﻴﻜﻲ‬ ‫ﺟﺎروﻟﻴ ــﻢ ﻟﻀﻤﻪ ﺿﻤﻦ ا‪#‬ﺳ ــﻤﺎء اﻟﻤﻐﺎدرة إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ ﻣﺘﺼ ــﻞ ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺑ ــﺄن ﻣ ــﺪرب ا‪#‬ﻫﻠ ــﻲ اﻟﺘﺸ ــﻴﻜﻲ‬ ‫ﺟﺎروﻟﻴ ــﻢ ﻟﻢ ﻳﺒ ــﺪي ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ ﺣﻮل ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺴ ــﻌﺪ اﻟﺬي أﺳ ــﺘﺪﻋﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ إﻋﺘﺰال اﻟﺤﺎرس ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪﻋﻴﻊ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎن رﻓ ــﺾ اﻟﻤﺪرب ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺧﻮﻓﻪ ﻣﻦ‬ ‫إرﻫﺎق اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺬي ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻋﺼﺮ ﻳﻮم‬

‫ا‪i‬ﻋﺘﺰال أﻣﺎم ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﻪ أﺧﺮى ﻧﻴﺎﺑ ًﺔ ﻋﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪#‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﺸ ــﺮف رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﺗ ــﺮأس ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻨ ــﺎدي ا‪#‬ﻫﻠﻲ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي اﻟـ ‪ ٢٢‬ﺑﻤﻘﺮ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ا‪#‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒ ــﺪا اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ‬ ‫واﻟﺸ ــﺒﺎب وا‪#‬وﻟﻤﺒ ــﻲ ﺑﺤﻀ ــﻮر أﻋﻀ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟ ــﺮزاق أﺑ ــﻮداود‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟ ــﺮزاق ﻣﻌ ــﺎذ وﻃﺎرق ﻛﻴ ــﺎل واﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﻳﻤ ــﻦ ﻓﺎﺿﻞ وأﻳﻤ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔ ــﺎر واﻟﻤﻬﻨﺪس‬

‫ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔ ــﺎر وﻓﻬﺪ ﻋﻴﺪ إﺿﺎﻓ ًﺔ ﻟﻤﺸ ــﺮف‬ ‫ا‪#‬ﻟﻌﺎب اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ أﺣﻤﺪ ﺑﺼﻔﺮ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻌﺮض‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪#‬ول ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫وﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻪ ﺣﺘ ــﻰ ا‪l‬ن‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺳ ــﺘﻤﻊ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫إدارة ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻃﺎرق ﻛﻴﺎل ﻋﻦ اﺳ ــﺘﻌﺪادات‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ وأﺑﺪى‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺛﻘﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ وﻋﻨﺎﺻﺮه ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺄﻣﻮﻟﺔ ﺑﻤﺸﻴﺌﺔ ا ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﺎ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻣ ــﻦ دﻋﻢ واﻫﺘﻤﺎم ﺷ ــﺮﻓﻲ وﺟﻤﺎﻫﻴﺮي وﻋﻤﻞ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳ ــﻦ ا‪i‬داري واﻟﻔﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ اﻧﺘﻘ ــﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻟﻤﻠﻒ ا‪#‬ﻟﻌ ــﺎب اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬

‫واﺳ ــﺘﻤﻊ ﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ ا‪#‬ﻟﻌ ــﺎب‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ أﺣﻤﺪ ﺑﺼﻔﺮ ﺣﻮل ﻣﺸ ــﺎرﻛﺎت ﻫﺬه‬ ‫ا‪#‬ﻟﻌ ــﺎب واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻛﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺤﺼﺎد‪ ،‬وﻧﺎﻗﺶ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻲ ‪i‬دارة اﻟﻨﺎدي وﻣﺎ اﺳﺘﺠﺪ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل‪ .‬وﺟﺪد اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ا‪i‬ﺟﺘﻤ ــﺎع ﺷ ــﻜﺮه ﻟ ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ وﻗﻔﺘﻪ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤﺔ ودﻋﻤﻪ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻣﻤﺎ ﻣﻜﻦ اﻟﻨﺎدي ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ا‪i‬ﺳﺘﻘﺮار اﻟﻤﻌﻨﻮي واﻟﻤﺎدي ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‪.‬‬

‫‪ chµ* 0 ± gMy |< 9Ky<K ¹c h0* c IyF‬‬

‫‪ 20 = ") WV @B YG 6# )# )G !#‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻔﻞ اﻟﺨﺘﺎم‬

‫ﺣﺎﺗﻢ اﻟﻌﻤﻴﺮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺣﺴﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫رﻋﻰ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ ا‪#‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻠ ــﻮاء ﺳ ــﻌﺪ اﻟﻬﻠﻴ ــﻮي ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﻞ اﻟﺨﺘﺎﻣ ــﻲ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ ا‪#‬وﻟ ــﻰ ‪i‬دارات‬ ‫وﻗﻴ ــﺎدات ا‪#‬ﻣﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺟﺎء ﻋﻠ ــﻰ أرﺿﻴﺔ ﻣﻠﻌ ــﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﻠ ــﻮاء اﻟﺨﻠﻴ ــﻮي ﺑ ــﺄن ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ا‪#‬وﻟ ــﻰ ‪i‬دارات وﻗﻴ ــﺎدات ا‪#‬ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻫ ــﻲ ا‪#‬وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﻧﻮﻋﻬ ــﺎ ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـ ـ ًﺎ ﺑ ــﺄن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺳ ــﻮف ﺗﻜﻮن ﻧﻮاة ﻟﺒﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻮف ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﺪن ﺗﺪرﻳﺐ ا‪#‬ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا‬ ‫إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳ ــﻮف ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻓﻲ ا‪#‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺪورة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ)‪(٤‬ﺑﻤﺪن ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫ا‪#‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا ﻟﻮﺟﻮد ﺗﻨﺴ ــﻴﻖ داﺋﻢ ﻣﻊ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ ﻟﻘ ــﻮى ا‪#‬ﻣ ــﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫ﻣ ــﻊ إدارة اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت ﻟﻤﺨﺘﻠ ــﻒ ا‪#‬ﻟﻌ ــﺎب وﻫﻲ ﺗﻬﺪف‬ ‫رﻓﻊ اﺳ ــﺘﻌﺪادات ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪد ًا ﺑ ــﺄن اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪#‬ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻳﻄﻤ ــﺢ ﺑ ــﺄن ﻳﻜ ــﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻄﻠﻴﻌ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﻠ ــﻮاء اﻟﺨﻠﻴ ــﻮي إﻟﻰ أﻧ ــﻪ ﺗﺎﺑﻊ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ أو ًﻻ ﺑﺄول ﻣﺸ ــﻴﺪ ًا‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟ ــﺬي ﺟ ــﺎء ﺑ ــﻪ اﻟﺤﻔ ــﻞ اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﺤﻀﻮر اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺆﺷ ــﺮ ًا ﻋﻠﻰ ﻧﺠﺎح‬ ‫ﻫ ــﺬهاﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗ ــﺎل ﻗﺎﺋ ــﺪ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺗﺪرﻳ ــﺐ ا‪#‬ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﺴ ــﻌﻮد‬

‫ﻟﺮﺟ ــﻞ ا‪#‬ﻣﻦ وﻋ ــﻦ اﻟﺮوﺗﻴﻦ واﻟﻤﻠ ــﻞ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ًﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻗ ــﺪ وﺟﺪ ﺗﻔﺎﻋ ــﻞ وﺗﻨﺎﻓﺲ ﺷ ــﺮﻳﻒ‬ ‫وأﺧ ــﻮي ﺧﻠﻞ ﻓﺘ ــﺮة اﻟ ــﺪورة واﻟﺘﻲ وﺟﺪت‬ ‫روح ﺟﻴ ــﺪة ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ واﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ ﺟﻴﺪة ﺗﻔﻴ ــﺪ ﻣﻨﺘﺨﺒ ــﺎت ا‪#‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ا‪#‬ﻟﻌﺎب‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـ ـ ًﺎ إﻟﻰ ﺻﺪور‬ ‫ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم ا‪#‬ﻣﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫أول ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪ ا اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ ﺑ ــﺄن‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﻫﻨﺎﻟ ــﻚ اﺳ ــﺘﻤﺮارﻳﺔ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻣﺪن ﺗﺪرﻳﺐ ا‪#‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎمﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒاﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‪.‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟﻰ أن ﺻﺪور ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء‬ ‫إدارة ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﺆون اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﻴﺎدات ا@ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻮاء اﻟﻬﻠﻴﻮي ﻳﺴﻠﻢ ﻛﺄس اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪١٤٣٢‬ﻫـ وﻣﻘﺮﻫﺎ ﺷ ــﺆون اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻣﻌﺘﺒ ــﺮ ًا ﻫ ــﺬه اﻟ ــﺪورة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ دورة ﺑﺎ‪#‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻓﺮق ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﻌﺪواﻧ ــﻲ ﺑ ــﺄن ﻫ ــﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات وﻋﻘ ــﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻴﻪ)‪(٢٥٠‬ﺷ ــﺨﺺ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻤﻴ ــﺰة وﻫﺪﻓﺖ ﻟﻠﺨﺮوج ﻋﻦ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﻴﻮﻣﻲ ﺑﺎ‪#‬ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم وﻓ ــﺮق ﻣﺘﺪرﺑ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺣﻈﻴ ــﺖ ﺑﺪﻋﻢ وﺗﺨﻠﻠﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ وﺟﺎءت ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ا‪i‬دارات‪ ،‬وﺑﻠﻎ رﺟ ــﺎلا‪#‬ﻣ ــﻦ‪.‬‬ ‫ا‪#‬ﻟﻌ ــﺎب‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔ ًﺎ إﻟﻰ أن ﺳ ــﻴﻌﻤﻞ وﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ا‪#‬وﻟﻰ ﻋﻠﻰ دراﺳ ــﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت‬ ‫وﺗﻼﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ ا‪i‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎا‪#‬ﻫ ــﺪافاﻟﺠﻴ ــﺪةﻟﻬ ــﺬهاﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻬﺪ اﻟﺤﻔ ــﻞ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻘ ــﺮات‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وا‪#‬دﺑﻴ ــﺔ وﻋﺮوﺿـ ـ ًﺎ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫وﻣﻬﺎرﻳ ــﺔ ورﻳﺎﺿﻴ ــﺔ وﻋ ــﺮوض ا‪#‬ﻟﻌ ــﺎب‬ ‫اﻟﻨﺎرﻳ ــﺔ واﻟﻀﻮﺋﻴ ــﺔ وﻋ ــﺮض اﻟﻠﻴ ــﺰر‬ ‫وﻋ ــﺮوض اﻟﺨﻴ ــﻞ واﻟﻔﻠﻜﻠﻮر اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ وﺗﻢ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻬﺪاﻳﺎ واﻟﺪروع واﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺎت ﻟﻠﻔﺮق‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰة ﺑﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻫﺬه اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪،‬وﺗﻢ ﺗﺴﻠﻴﻢ‬ ‫ﻛﺄس ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﺪورﻳﺎت‬ ‫واﻟ ــﺬي ﺗﻐﻠ ــﺐ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ)‪(٢‬ﺑ ــﺪون ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺮور‪،‬وﺣﻀﺮ اﻟﺤﻔ ــﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻴ ــﺎدات ا‪#‬ﻣﻨﻴﺔ واﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪،‬وﻣ ــﺪراء ا‪i‬دارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻔﺎﺋﺰ ﻳﺤﺘﻔﻠﻮن ﺑﺎﻟﻜﺄس‬ ‫واﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ‪.‬‬

‫‪ÐoÔn t p£ tzz¸izzzz n‬‬

‫‪‬‬

‫ ‪Àtuki­kn twx i£ n Ù ~ } } j‬‬ ‫‪h‬‬

‫‪twx i£ n w n‬‬

‫ ‪t³w £kn jw‬‬

‫ ‬

‫ ‪ m tj i­kn qi kn t¸i ¶k mi¸yn t½wÃm n t­ ½w‬‬ ‫ | | | | | | ‬

‫ ‬

‫ ‪Áw £kn u i‬‬ ‫‪ t p£ t¸i n‬‬ ‫‪ÐoÔn‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪z{ | | ÐoÔn t p£ t¸i n qn¦ipjkn Ä ­k o ÊÚn‬‬ ‫ ‪z{ | | ÐoÔn t p£ t¸i n ¬ mi¼ n Û­© o‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪           ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪¬vipkn t¼©i ¢ | t n t t p£¢ tu wxkn oöw k t ijkn t n‬‬ ‫ ‪Àtuki­kn tw ©i£ k ¬ mi¼ n Û­© o } } j‬‬ ‫‪tw ©i£ n m‬‬

‫ ‪tw ©i£ n t u‬‬

‫ ‪¬ mi¼ n Û­© o‬‬

‫ ‪«i m ù‬‬ ‫ ‪Ø wx ®uw‬‬

‫‪Õ£úyrn‬‬ ‫ | | {‪z‬‬

‫‪tw ©i£ n w n‬‬ ‫‪ ͧ ºu÷w ­kn t©i¼£kn t¸iuwxkn‬‬ ‫‪z{ | Ôn ºwxu© ® n ƽw ­w ¤ pkn‬‬ ‫ ‪¬vipkn t¼©iÇ t wx ¹rokn ø‬‬ ‫ ‪ qi Öw n mn¹yn ¬vipki tu wxkn oöw kn t ¢ qi½wÃno n û w kn tw n ± u‬‬

‫‪Ï ~G* ± gM2£ 6 g¥ 9cM4 42*£F ¥J&c‬‬‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻳﺘ ــﺮأس ا‪#‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب وﻓ ــﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﺬي ﺳ ــﻴﺰور اﻟﺼﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﻟﺴﻤﻮه ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﻤﻌﺎﻟﻲ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﺼﻴﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﻳﺎﺿ ــﺔ‪ .‬وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺧ ــﻼل زﻳﺎرة‬ ‫ﺳﻤﻮه اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎق ﺗﻌﺎون‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺼﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ــﻦ أﻫﻢ ﻣﺎ ﻳﺸ ــﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻫﺬا اﻻﺗﻔﺎق ﺗﻨﺴﻴﻖ اﻟﻤﻮاﻗﻒ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﻘﺎرﻳﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ وﺗﺒ ــﺎدل اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬

‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت واﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت‬ ‫واﻻﺗﺤ ــﺎدات اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ وﺗﺄﻫﻴﻞ ﻛﻮادر رﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻓﻨﻴ ــﺔ وإدارﻳﺔ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻌﺎﻫ ــﺪ واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫واﻻﺗﺤﺎدات اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻼ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ واﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻈﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺺ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ا‪#‬وﻟﻤﺒ ــﻲ واﻟﻄ ــﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ‬ ‫وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻤﻨﺸ ــﻄﺎت واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ وﺗﺒ ــﺎدل زﻳ ــﺎرات ﻓ ــﺮق‬ ‫ا‪#‬ﻧﺪﻳ ــﺔ واﻟﻤﻨﺘﺨﺒ ــﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﻘﻮم ﺳ ــﻤﻮه ﺧ ــﻼل‬ ‫زﻳﺎرﺗ ــﻪ ﺑﻠﻘ ــﺎء اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻴﻦ‬

‫ﻟﻠﺘﺒﺎﺣ ــﺚ ﺣ ــﻮل آﻟﻴ ــﺔ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺎ ﺗﻀﻤﻨﻪ اﺗﻔﺎق اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑﺎ‪i‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ زﻳ ــﺎرة ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ واﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺮاﻓ ــﻖ ﺳ ــﻤﻮه ﻓ ــﻲ زﻳﺎرﺗ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﺨﺎص ﻟﺴﻤﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم د‪ .‬ﺻﺎﻟ ــﺢ أﺣﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ووﻛﻴ ــﻞ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟﺸﺆون اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻘﺮﻧ ــﺎس‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺸﺆون اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫وﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﻮﻳﻠﻢ واﻟﺴ ــﻜﺮﺗﻴﺮ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص واﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﺟﺮﻳ ــﺲ وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎم اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺤﻤﻴﻀﻲ‪.‬‬

‫

‬

‫ ‪ 0‬‬

‫ ‬

‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫”‪gM2c< ¦ |¥H gqMy |-K £n1 £Ic¥h |MyF “K^GcIK4 Ë0‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬

‫ﻛﺸ ــﻒ ﻣﺼﻔﻔﺎ ﺷ ــﻌﺮ اﻟﻨﺠﻢ‬ ‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻛﺮﻳﺴ ــﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو‬ ‫ﻣﻬﺎﺟ ــﻢ رﻳ ــﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ا‪i‬ﺳ ــﺒﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ ا‪#‬ﺳ ــﺮار ﻋ ــﻦ اﻟﻨﺠﻢ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ وﺑﻘﻴ ــﺔ ﻧﺠ ــﻮم اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ﺧﻼل ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫»أس« ا‪i‬ﺳﺒﺎﻧﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺸﻘﻴﻘﺎن‬ ‫ﺟﻮزﻳ ــﻒ وﻣﺎﻳ ــﻜﻞ ﺳ ــﻴﺮا اﻟﻠﺬان‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺎ ﺑﻨﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺴ ــﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﺷ ــﻌﺮ روﻧﺎﻟ ــﺪو اﻟﺘ ــﻲ ﺑﺎﺗ ــﺖ‬ ‫ﻣﻮﺿﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ﺣ ــﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ إن‬ ‫»اﻟﻨﺠﻢ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﺧﺠﻮل وﻳﻤﻠﻚ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻗﻮﻳ ــﺔ وﺗﺴ ــﺮﻳﺤﺘﻪ‬ ‫ﺗﻌﻜ ــﺲ ﺷ ــﺨﺼﻴﺘﻪ اﻟﻌﻈﻴﻤ ــﺔ«‪،‬‬ ‫وأﻛ ــﺪا أن »ﻏﺮﻳﻤﻪ اﻟﻠ ــﺪود اﻟﻨﺠﻢ‬ ‫ا‪#‬رﺟﻨﺘﻴﻨ ــﻲ ﻟﻴﻮﻧﻴ ــﻞ ﻣﻴﺴ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻫﺞ ﻓﻲ ﺻﻔﻮف ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻈﻬ ــﺮ‬ ‫اﻟﺮاﺋ ــﻊ اﻟﺬي ﻳﺘﻮاﻛ ــﺐ ﻣﻊ ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﻛﺄﺣﺴﻦ ﻻﻋﺐ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ«‪.‬‬

‫اﻟﺸﻘﻴﻘﺎن ﺟﻮزﻳﻒ وﻣﺎﻳﻜﻞ ﻣﻊ روﻧﺎﻟﺪو‬

‫وﻳﻤﻠ ــﻚ ﺟﻮزﻳ ــﻒ وﻣﺎﻳ ــﻜﻞ‬ ‫وﺷ ــﻘﻴﻘﻬﻤﺎ ﻛﺎرﻟ ــﻮس أﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﻮن ﻟﻠﺤﻼﻗ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ا‪i‬ﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺔ ﻣﺪرﻳ ــﺪ ﺑﻌ ــﺪ أن ﺑ ــﺎت‬ ‫ﻣﻘﺼﺪ اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﻴﺮ ﻣﻦ ﻧﺠﻮم ﻛﺮة‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻻﻋﺒ ــﻲ اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ وﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣﻬ ــﻢ روﻧﺎﻟﺪو‬ ‫اﻟﺤﺎﺻ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﻟﻘ ــﺐ أﻓﻀﻞ ﻻﻋﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٨،‬وﻛﺸ ــﻒ‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋ ــﻲ ﺟﻮزﻳ ــﻒ وﻣﺎﻳ ــﻜﻞ‬

‫‪fK4cE %² c M5c -‬‬

‫اﻧﺘﻘﻠ ــﺖ إﻟﻰ رﺣﻤ ــﺔ ا ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﻫﻨﻴﺔ ﺑﻨﺖ‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻗﺎروب‪ ..‬ﻋﻤﺔ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﺗﺤﺎد اﻟﻘﺪم اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﺎﺟﺪ ﻗﺎروب وﻣﺪﺣﺖ‬ ‫ﻗﺎروب وواﻟﺪة ﻣﺤﻤﺪ وﻫﻤﺎم ﻫﺎﺷﻢ ﻣﻜﻲ‪ ،‬وﻳﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎزي ﻓﻲ ﻣﻨﺰل اﻟﻔﻘﻴﺪة ﻓﻲ ﺷ ــﺎرع اﻟﻤﻜﺮوﻧﺔ‬ ‫ﺑﺠ ــﻮار ﻣﺤﻄﺔ اﻟﻄﻴﺎرﻳﻦ ﻓﻲ ﺟ ــﺪة‪ .‬و)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ(‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻗﺎروب‬ ‫اﻟﺘﻲ آﻟﻤﻬﺎ اﻟﻨﺒﺄ ﺗﺘﻘﺪم ﺑﺨﺎﻟﺺ اﻟﻌﺰاء واﻟﻤﻮاﺳﺎة‬ ‫إﻟﻰ ذوي اﻟﻔﻘﻴﺪة‪ ،‬ﺳﺎﺋﻠﺔ ا اﻟﻌﻠﻲ اﻟﻘﺪﻳﺮ أن ﻳﺘﻐﻤﺪﻫﺎ ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ‬ ‫وﻳﺴﻜﻨﻬﺎ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪) ..‬إﻧﺎ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن(‪.‬‬

‫ﺗﻔﺎﺻﻴ ــﻞ ارﺗﺒﺎﻃﻬﻤ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺠ ــﻢ‬ ‫روﻧﺎﻟﺪو واﻟﺘﻲ ﺟﺎءت ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺼﺪﻓ ــﺔ وﻗ ــﺎﻻ »ﻧﻌﻤ ــﻞ ﻣﺼﻔﻔﻲ‬ ‫ﺷ ــﻌﺮ ﻣﻨ ــﺬ ﻋ ــﺎم ‪ ١٩٧٧‬وﺑ ــﺪأ‬ ‫ارﺗﺒﺎﻃﻨ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺠ ــﻢ روﻧﺎﻟﺪو ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﺎﻣﻴﻦ وﻧﺼﻒ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎء ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺼﺪﻓﺔ‬ ‫إذ ﺷ ــﺎﻫﺪﻧﺎه ﻓﻲ أﺣ ــﺪ اﻟﻌﺮوض‬ ‫وﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﺗﻠﻘﻴﻨ ــﺎ ﻣﻜﺎﻟﻤ ــﺔ ﻫﺎﺗﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ رﺋﻴ ــﺲ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻤﺮاﺳ ــﻢ ﻓﻲ‬

‫ﻣﻴﺴﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﺤﻼق‬

‫اﺟﻨﺤﺔ ﻣﻴﺮاﺳ ــﻴﺮا وﻫﻲ ﺷﺨﺺ‬ ‫ﺟ ــﺎد ورﺻﻴ ــﻦ وﻗﺎﻟ ــﺖ ﻟﻨ ــﺎ ارﻳﺪ‬ ‫أن أرى ﻋﻤﻠﻜﻤ ــﺎ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴ ــﺖ ﻛﺎن ﻛﺮﻳﺴ ــﺘﻴﺎﻧﻮ ﻗ ــﺪ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﺷ ــﻜﻠﻪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻳﺘﺴ ــﺎءل ﻟﻤ ــﺎذا ﻳﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﺴ ــﺮﻳﺤﺔ اﻟﻤﻌﻘ ــﺪة واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﻌﻜ ــﺲ ﺷ ــﺨﺼﻴﺘﻪ‪ ،‬وﻛﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻨﺎﻋ ــﺔ ﺗﺎﻣﺔ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺆدي‬ ‫ﻋﻤﻼ ﺧﺎﺻﺎ ﻟﻨﻈﻬﺮ اﻟﻔﺘﻰ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬

‫‪ 9cMyG* §2cI | º j²c h 6* £dE‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺻﺪر ﻗﺮار ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺎﻋﺘﻤ ــﺎد ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻋﻘﺐ إﺳ ــﻘﺎط ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ‪ :‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﻼح اﻟﺴ ــﻘﺎ وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪوﺳ ــﺮي‬ ‫وﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺨﻀ ــﺮ ﻻﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺘﻬﻢ ﻣ ــﻦ ﻋﻀﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪i‬دارة وﺗﺮﺷ ــﻴﺢ ﻛﻞ ﻣﻦ ‪ :‬ﻓﻬﺪ اﻟﺤﻤﺎﻟﻲ‬ ‫وﻧﺎﺟﻲ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ ا‪i‬دارة وذﻟﻚ‬

‫ﺑﻨ ــﺎ ًء ﻋﻠﻰ ﻃﻠ ــﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻨ ــﺎدي ﻟﻴﺼﺒﺢ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﻨ ــﺎدي ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﺤ ــﻮ اﻟﺘﺎﻟ ــﻲ‪ :‬ﻓﻴﺼ ــﻞ آل‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ )رﺋﻴﺴً ــﺎ( ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﻌﺒﺎد )ﻧﺎﺋﺒًﺎ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ(‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺪوس )أﻣﻴ ًﻨﺎ ﻋﺎﻣًﺎ( ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﻠﻴﻞ )أﻣﻴ ًﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﺼﻨ ــﺪوق( وﻋﻀﻮﻳ ــﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ‪ :‬ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺤﻤﺎﻟﻲ ‪-‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺜﻨﻴﺎن ‪ -‬ﻧﺎﺟﻲ اﻟﺴ ــﺒﻴﻌﻲ ‪ -‬ﻋﺘﻴﺒﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺮي ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﺴ ــﻨﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻳﻊ‪ .‬وﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺻ ــﺪر ﻗﺮار ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﺑﺘﻮزﻳ ــﻊ اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ ﻋﻠ ــﻰ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة‬

‫ ‪ 20 7‬‬

‫*¶‪ £ |G* iEK c0 c¥hM5c=² ± ¦ |¥¶ jcM^­ K^I£‬‬ ‫* اﻫﺘﻤ ــﺖ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ )اﻟﻼﻏﺎزﻳﺘﻴ ــﺎ( ﻓ ــﻲ ﻏﻼﻓﻬﺎ اﻟﺼ ــﺎدر أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ﺑﻔﺘ ــﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺸ ــﺘﻮﻳﺔ وﺟﺎء ﻋﻨ ــﻮان ﻏﻼﻓﻬﺎ ﺑـ ﺣﺎن‬ ‫وﻗ ــﺖ اﻟﺸ ــﺮاء‪ .‬و ذﻛ ــﺮت اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ‪ :‬اﻟﻤﻴ ــﻼن ﻳﻀﻐ ــﻂ ﻣ ــﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﻛﺎرﻟ ــﻮس ﺗﻴﻔﻴﺰ ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ا‪i‬ﻧﺘﺮ ﻳﺤﺠﺰ ﻟﻮﻛﺎس و ﻻﻓﻴﺘﺰي‪ ،‬ﺷ ــﻨﺎﻳﺪر‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻠﺮﺣﻴﻞ؟ و أﺿﺎﻓ ــﺖ اﻟﻼﻏﺎزﻳﺘﻴﺎ‪ :‬ﻣﻮﻧﺘﻴﻠﻴﻔﻴﻮ ﻳﻘﻮل ﻻ‬ ‫ﻟﻠﻴﻮﻓﻲ و ﻧﻌﻢ ﻟﻠﻤﻴﻼن‪.‬‬ ‫* و إﻟﻰ أﺧﺒﺎر ا‪#‬ﻧﺪﻳﺔ ﻛﺘﺒﺖ اﻟﻼﻏﺎزﻳﺘﻴﺎ‪ :‬آﻟﻴﻐﺮي ﻳﻘﺮر ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺴﻼم ﻣﻊ ﺑﺎﺗﻮ و أﻏﻠﻖ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ‪ .‬وﻧﻘﻠﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﻣﺎ ﻗﺎل‬ ‫آﻟﻴﻐﺮي‪ :‬أﺗﺤﺪث ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﺑﺎﺗﻮ ﻳﻠﻌﺐ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﺑﺨﻴﺮ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻴﻮﻓ ــﻲ ﺻﺮح اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ ﻣﺎﺗ ــﺮي ﻋﻘﺐ ﻗﺪوم ﺑﻮرﻳﻠ ــﻮ‪ :‬أرﻳﺪ أن‬ ‫أﻟﻌﺐ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ﻏﻼف ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﻤﻮﻧﺪو أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻋﻠﻰ ﻏﺮار ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫)اﻟﻤ ــﺎرﻛﺎ( اﻟﺘ ــﻲ أﻋﻠﻨﺖ ﻋﻦ ‪ ١٢‬ﺗﺤﺪي ﻟﻤﻮرﻳﻨﻴ ــﻮ ﻓﻲ ‪ ٢٠١٢‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ذﻛﺮت اﻟﻤﻮﻧﺪو ﻓﻲ ﻋﻨﻮان ﻏﻼﻓﻬﺎ‪) :‬‬ ‫‪ ١٠‬ﺗﺤ ــﺪى ﻟﻠﻴﻮ ﻣﻴﺴ ــﻲ ﻓﻲ ‪ ٢٠١٠‬أﺑﺮزﻫ ــﺎ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ و‬ ‫اﻟﻔﻮز ﺑﺎﻟﻜﺮة اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ و ﻟﻘﺐ اﻟﺒﻴﺘﺸﻴﺘﺸ ــﻲ و ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ا‪#‬رﻗﺎم اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ(‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ وﺻﻮل ﻣﻴﺴ ــﻲ إﻟﻰ ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ ﻛﺘﺒﺖ اﻟﻤﻮﻧ ــﺪو‪ :‬ﻟﻴﻮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﺰل‪ ،‬اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل راﺋ ــﻊ ﻟ رﺟﻨﺘﻴﻨ ــﻲ وﻣﻦ ﺛ ــﻢ ﻗﺮر اﻟﺬﻫ ــﺎب إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫* و أﻧﻬ ــﺖ اﻟﻤﻮﻧ ــﺪو ﻋﻨﺎوﻳﻨﻬﺎ ﺑـ ‪):‬ﺳﻴﺴ ــﻚ‪ ،‬ﺗﻴﺎﻏﻮ وﻓﻮﻧﺘﺎس‬ ‫ﻳﺘﻮاﺟ ــﺪا ﻓ ــﻲ اﺣﺘﻔ ــﺎل ﻟ ﻃﻔ ــﺎل ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻳﺘ ــﺎ و اﻧﻴﻴﺴ ــﺘﺎ وﺑﻮﻳﻮل‬ ‫ﻳﺘﺪرﺑﺎت ﻣﻊ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ(‪.‬‬

‫*‪ |¥I£t¥GcF K 6£Ic¥h |MyF cF4c¶* {¥ ¥hG ÈI(²* H £¥ H §yM4£ G‬‬ ‫* ﻳﺒﺪو أن ﻣﺴ ــﺎر ا‪#‬رﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻛﺎرﻟﻮس ﺗﻴﻔﻴﺰ ﺳ ــﻮف ﻳﺘﺤﻮل‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴﻼن إﻟﻰ ﻏﺮﻳﻤﻪ ا‪i‬ﻧﺘ ــﺮ‪ ،‬ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﻜﻮرﻳﺮي ﻋﻨﻮﻧﺖ ﻏﻼﻓﻬﺎ‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪):‬ﻣﻦ ا‪i‬ﻧﺘﺮ إﻟﻰ اﻟﺴ ــﻴﺘﻲ‪ ٢٥ ،‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻴﻔﻴﺰ‪،‬‬ ‫ﻣﻮراﺗ ــﻲ ﻗ ــﺮر ﻫﺰﻳﻤﺔ ﻣﻴ ــﻼن‪ ،‬ﺑﺮاﻧ ــﻜﺎ اﺗﺼﻞ ﺑﻤﺎﻧﺸ ــﻴﻨﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫إﻗﻨﺎﻋﻪ و ﻫﻨﺎك اﺟﺘﻤﺎع ﺧﻼل أﻳﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ(‪.‬‬ ‫* و إﻟ ــﻰ اﻟﻴﻮﻓ ــﻲ ﻛﺘﺒﺖ اﻟﻜﻮرﻳﺮي‪ :‬ﻣﺎﺗ ــﺮي ﻳﻌﻠﻦ اﻟﺘﺤﺪي ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻮرﻳﻠ ــﻮ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﻓﻲ ﻫﺠﻮم اﻟﻴﻮﻓﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻌﺮﻛ ــﺔ ﺑﺪأت ﻣﺒﻜ ًﺮا ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﺎن‪.‬‬ ‫* و أﻛﻤﻠ ــﺖ اﻟﻜﻮرﻳ ــﺮي‪ :‬زاراﺗ ــﻲ ﻗﺪ ﻳﻌﻮد إﻟﻰ ﻻﺗﺴ ــﻴﻮ ا‪l‬ن‪،‬‬ ‫ﻟﻮﺗﻴﺘ ــﻮ ﻳﻔﻜ ــﺮ ﻓ ــﻲ إﻋﺎدﺗﻪ‪ ،‬ﻣﺎﺟﻴﻮ ﻳﺠ ــﺪد ﻟﻨﺎﺑﻮﻟﻲ ﺣﺘ ــﻰ ‪ ٢٠١٤‬و‬ ‫ﺑﺎﺗﻮ ﺑﺎﻗﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﻼن‪.‬‬ ‫* و أﻧﻬ ــﺖ اﻟﻜﻮرﻳ ــﺮي ﻋﻨﺎوﻳﻨﻬﺎ ﺑـ ‪ ):‬دي روﺳ ــﻰ ؟ ﻫﻨﺎك ا‪l‬ن‬ ‫رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﺑﻴﻨﻤﺎ روﻣﺎ ﻳﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﻛﺎﺳﻴﻤﻴﺮو ﺑﻘﻮة(‪.‬‬

‫ﺟﺪﻳﺪ ﺧﺼﻮﺻﺎ وﻫﻮ ﻳﻤﺜﻞ رﻣﺰا‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺿ ــﺔ وﻣﺼ ــﺪر اﻫﺘﻤ ــﺎم ﻟﻜﻞ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ ا‪i‬ﻋﻼم ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف »ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺣﻀ ــﺮ‬ ‫ﻛﺮﻳﺴ ــﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟ ــﺪو إﻟﻴﻨ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟ ــﻮن وﺟﻬﻨﺎ ﻟ ــﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ا‪#‬ﺳ ــﺌﻠﺔ ﻋﻦ رأﺳﻪ ورﻗﺒﺘﻪ وﻗﻠﻨﺎ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻳﺠ ــﺐ أﻻ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻛﻠﻴﺎ‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ا‪#‬ﻓﻀ ــﻞ أن ﻧﺒ ــﺪأ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﺟﺰﺋﻲ ﺷ ــﻴﺌﺎ ﻓﺸ ــﻴﺌﺎ ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻠﻚ‬

‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﻮر اﻟﺠﺮﻳﺌﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻜﺸ ــﻒ ﻣﻈﻬ ــﺮا راﺋﻌ ــﺎ«‪ .‬وأﻛﻤﻞ‬ ‫»ﻳﻮﻣ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ ﻳ ــﻮم اﻛﺘﺴ ــﺒﻨﺎ ﺛﻘ ــﺔ‬ ‫ﻛﺮﻳﺴ ــﺘﻴﺎﻧﻮ واﺻﺒﺤﻨﺎ ﺟﺰءا ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺘ ــﻪ‪ ،‬واﻛﺘﺸ ــﻔﻨﺎ اﻧﻪ ﺷ ــﺨﺺ‬ ‫ﺧﺠﻮل وﻣﻦ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ﺳﻴﻤﻠﻚ‬ ‫ﺷ ــﻌﻮرا ﻃﻴﺒ ــﺎ ﺗﺠﺎﻫ ــﻪ‪ ،‬رﻏ ــﻢ‬ ‫اﻟﻀﻐﻮط اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓﻠﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻞ أن ﺗﻜﻮن أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻻﻋﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬إﻧ ــﻪ أﻣﺮ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻨﺠﻮم ﻣﻦ زﺑﺎﺋﻦ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﻮن‪ ،‬ﻗ ــﺎل ﺟﻮزﻳﻒ وﻣﺎﻳﻜﻞ‬ ‫»ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻧ ــﻮري ﺷ ــﺎﻫﻴﻦ وﺣﻤﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﺘﻨﺘ ــﻮب وﻏﻮﺗ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻧﺠ ــﻮم‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎل‪ ،‬وﺷ ــﺎﻫﻴﻦ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺰﻧ ــﺔ واﻟﺘﻨﺘ ــﻮب ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫وﻏﻮﺗ ــﻲ ﺟ ــﺮيء‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ ﻟﻴﻮﻧﻴ ــﻞ‬ ‫ﻣﻴﺴ ــﻲ وﻫ ــﻮ ﻟﻴ ــﺲ ﻋﻤﻴ ــﻼ ﻟﻨ ــﺎ‬ ‫ﻳﻤﻠﻚ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪ ،‬وﻳﺴ ــﺘﺤﻖ اﻟﻤﺰﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﺗﺴ ــﺮﻳﺤﺔ أﻓﻀﻞ ﺗﻨﺎﺳﺐ وﺟﻬﻪ‬ ‫رأﺳﻪ«‪.‬‬

‫* اﺳ ــﺘﺪﻋﻰ ﺟﻮزﻳ ــﻪ ﻣﻮرﻳﻨﻴ ــﻮ أﺣ ــﺪ ﺧﺮﻳﺠﻲ ﺷ ــﺒﺎب اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻟﺸ ــﺎب ﻛﺎﻟﻴﺨ ــﻮن ﻛﻮرﻗ ــﺔ ﺿﻐ ــﻂ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺎﻗ ــﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﻴﻪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻮﺳ ــﻂ‬ ‫اﻟﻬﺠﻮﻣ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﻤﺼﺎب اﻧﺨﻴﻞ‬ ‫دي ﻣﺎرﻳ ــﺎ‪ .‬و ذﻛ ــﺮت‬ ‫اﻟﻤ ــﺎرﻛﺎ‪ :‬اﻟﺘﻮاﺟ ــﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ دﻛﺔ اﻟﺒ ــﺪﻻء ﻟﺪي‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮون و اﻟﻠﻌ ــﺐ‬ ‫‪ ١٠‬دﻗﺎﺋ ــﻖ ﻓﻘ ــﻂ ﻫﻮ‬ ‫ﻛﺎرﺛ ــﺔ ﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟﻜﺎﻟﻴﺨﻮن ﻫﻮ ﺷ ــﻲء‬ ‫ﺧﻴﺎﻟ ــﻲ‪ .‬وأﻛﻤﻠ ــﺖ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪ :‬ﻛﺎﻟﻴﺨﻮن‬ ‫ﻳﻬ ــﺪد ﻋﺮش أوزﻳﻞ و‬ ‫ﻛﺎﻛﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳﺎل‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ذﻛ ــﺮت اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﻮرﻳﻨﻴ ــﻮ ﻳﺨﺒ ــﺮ‬ ‫ﻻﻋﺒﻴ ــﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻻﻋﺐ ﺳ ــﻮف ﻳﺸﺎرك‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﺘﺔ ﻓ ــﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻣﻦ‬ ‫أﺟ ــﻞ اﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ‪ * .‬وأﻧﻬ ــﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﺑـ ــ‪ :‬ﻧﺴ ــﺘﻠﺮوي ﻳﻌﻮد‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﺑﻴﻮ‪.‬‬

‫ﻧ ــﺎدي اﻟﺘﻬﺎﻣ ــﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟ ــﺎزان وذﻟﻚ اﺳ ــﺘﻨﺎدًا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺤﻀﺮ اﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻳﺔ ا‪#‬ﺧﻴﺮ وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ :‬م‪.‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﻈﻔﺮ)رﺋﻴﺴً ﺎ( ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻤﺮاﻧﻲ )ﻧﺎﺋﺒًﺎ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ(‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ )أﻣﻴ ًﻨ ــﺎ ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ( ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﻟﻨﻬ ــﺎري )أﻣﻴ ًﻨ ــﺎ ﻟﻠﺼﻨﺪوق( وﻋﻀﻮﻳ ــﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ‪:‬‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ ﻃﺒﻴﻘ ــﻲ ‪ -‬ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﺤﻤﺮاﻧ ــﻲ ‪ -‬رﻳﺎض‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ‪ -‬ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﺘﺮﻛﻲ ‪ -‬ﺷﺘﻮي اﻟﺤﻤﺮاﻧﻲ ‪-‬‬ ‫راﺷﺪ آل ﻣﺮﻃﺎن ‪ -‬زﻛﻲ ﻃﺎﻟﺒﻲ‪.‬‬

‫‪ %‬‬

‫ )@ ?> ‬ ‫ ‪Q '1‬‬

‫ ‪' Z G‬‬ ‫ﻟﺴﻨﺎ ﺑﺼﺪد اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻛﻔﺎءة )ﻛﻴﻚ( ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن اﻟﺘﺴﻴﻴﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎﻃ ــﺊ أﺿﺮ ﺑﻪ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ا‪i‬ﺑﺪاﻻت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺖ ﺧﻴﺎرات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻪ‪ ،‬وا‪#‬ﺟﺪى أن ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺎ‪#‬ﺳ ــﻤﺎء اﻟﺸ ــﺎﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﻴ ًﺮا ﻣﻦ أن ﻳﺪﻓﻊ إﻟﻰ ﺗﻐﻄﻴﺔ اﻟﺨﺴﺎرة ﺑﺄن )ا‪i‬ﺣﻼل( ﺑﻠﻎ ﻣﺪاه ا‪#‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﺗﺨﻮف ﻣﻨﻪ اﻻﺗﺤﺎدﻳﻮن ورﻓﻀﻮه ﻏﻴﺮ ﻣﺮة‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺎﺑﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﻜﺮ )ﺟﺎﻫﻞ( وﻋﻠﻴﻪ إﻋﺎدة ﺣﺴ ــﺎﺑﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺟﺪﻳﺪًا‬ ‫أن ﻳﺨﺮج ﻣﻦ ﻳﻘﻮل ﻟﻼﺗﺤﺎدﻳﻴﻦ ﺑﻌﺪ ﺧﺴﺎرة اﻟﺘﻌﺎون أن اﻟﺪوري ﺿﺎع‬ ‫واﻻﺗﺠﺎه ﺳﻴﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺘﻴﻦ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﺎه اﻻﺗﺤﺎد ﻣﻨﺬ وﻗﺖ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪًا ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﺮﻏﺐ ﻋﻮدة اﻻﺗﺤﺎد ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أن ﻳﺘﻨﺎﺳﻰ ا‪#‬ﻳﺎم اﻟﺨﻮاﻟﻲ‪ ،‬ﻓﻠﻴﺲ ﻟﻼﺗﺤﺎد ﻣﻌﻴﻦ ﻏﻴﺮ ا ‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﺎء أن‬ ‫ﻳﻬﻴﻢ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻤﺠﻬﻮل‪ ،‬وﻇﻨﻲ أن ا‪#‬ﻣﺮ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻌﺪل ﻣﺴﺎره‪ ،‬وﻳﺘﻮﺟﻪ ﺑﻘﻮة ﻣﻘﻨﻨﺔ إﻟﻰ ﻫﺪﻓﻪ‪ ..‬وﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﺧﻴﺎ ًرا ﺳﻬﻼ‬ ‫أن ﺗﺴﺘﻨﺴ ــﺦ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻓﻔﻴﻪ ﺳ ــﻠﺦ ﻟﻠﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻤﺜﻞ )ﻣﻌﺎﻧﺎة( ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫ﻟﻤ ــﻦ ﻳﻌﻲ أن ا‪#‬ﻣﺮ رﻫﻴﻦ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬واﻟﺨﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻟﻈﺮف‪ ،‬ورﺣﺎﺑﺔ اﻟﺼﺪر‪،‬‬ ‫وﻏﻴ ــﺎب أي ﻣ ــﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻘﻮﻣﺎت ﻣﺴ ــﺮح ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻠﺘﺄوﻳ ــﻞ واﻟﻀﻴﺎع‪ ،‬أﻣﺎم‬ ‫ﻧ ــﺎ ٍد اﻋﺘﺎد اﻟﺴ ــﻤﻮ واﻻرﺗﻘﺎء‪ ،‬وﻳﺮﻓﺾ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻓﻲ اﻟﺼﻒ ا‪#‬ﺧﻴﺮ أو‬ ‫ا‪#‬وﺳﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺮاه ﻫﻤﺎﻣًﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﻬﺘﺰ ﺑﻘﺎﻣﺘﻪ ﺗﺤﺖ أي ﻇﺮف‪.‬‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﺑﺤﺎﺟﺔ ا‪l‬ن إﻟﻰ وﻗﻔﺔ رﺟﺎﻟﻪ وﻣﺤﺒﻴﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻬﻞ اﻟﻤﺮور ﻣ ــﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻫﺬه ﺳ ــﻮى ﺑﻮﻗﻔ ــﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﻜﺒ ــﺎر‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎ ﻳﻈﻬﺮ اﻟﻤﻌﺪن ا‪#‬ﺻﻴ ــﻞ‪ ،‬ودون أن ﺗﺘﺮى اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت ﻳﻤﻨﺔ‬ ‫وﻳﺴ ــﺮة أن ﺛﻤ ــﺔ ﺗﻤﺮدًا ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ أو ﺗﻬﺮﺑًﺎ ﻣﻦ ﺗﻤﺜﻴ ــﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻟﻮ‬ ‫أن ا‪#‬ﻣ ــﺮ ﻛﺬﻟ ــﻚ ﻟﻬﺮب ﻣ ــﻦ ﻫﺮب ﻗﺒﻴﻞ ﻟﻘ ــﺎء اﻟﻬﻼل‪ ،‬ﻣﻊ ﻛﺎﻣ ــﻞ اﻻﺣﺘﺮام‬ ‫ﻟﻠﺘﻌ ــﺎون وﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻫﻢ ﻓﻲ ﻣﺮﺗﺒﺘ ــﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻫﺪف ﺗﺠﺎوز ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ﻳﺒ ــﺪأ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء اﻟﻔﺘ ــﺢ وﻣﻦ ﺛ ــﻢ اﻟﺮاﺋﺪ‪# ،‬ن اﻟﺘﻌﺜ ــﺮ ﻓﻲ ﻫﺎﺗﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺘﻴﻦ‪ ،‬ﺣﺘﻤﺎ ﺳﻴﺰﻳﺪ ا‪#‬ﻣﻮر ﺗﻌﻘﻴﺪًا ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺼﻐﺎر‪ ،‬وﻳﺜﻘﻞ‬ ‫ﻣﻬﺎم ﺻﻘﻠﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﻔﻬﻮم اﻟﺬي ﻳﺨﺪم اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺳ ــﻨﻮات ﻃﻮال‪..‬‬ ‫وﻟﻦ أﻛﻮن )ﻣﺘﺸ ــﺎﺋﻤﺔ( ﻛﻤﺎ وﺻﻒ أﺣﺪ اﻻﺗﺤﺎدﻳﻴﻦ ﺑﻌﺪ ﻣﻘﺎﻟﻲ ا‪#‬ﺧﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺷﻌﺮت أن اﻻﺗﺤﺎد ﺳﻴﺨﺴﺮ أﻣﺎم اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﻣﺎ ﺗﻮﻗﻌﺖ ﻟﺨﺘﺎم‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻴﻼدي اﻟﻤﻨﺼﺮم ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ارﺗﻜﺎزا ﻋﻠﻰ أﺣﻮاﻟﻪ واﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﻟﻴﺲ إﻻ‪،،،‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

&

AB0*

! " # $ ! ( %%&% ') )

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

Enzymology Genomic and Molecular Diagnosis Microbial Biotechnology Cancer Biology Molecular Genetics and Bioinformatics Biochemical Toxicology Antioxidant and Diabetic Complication Molecular Immunology Laser spectroscopy and photochemistry Applied Immunology Immunology Signal Transduction Proteomic Bioinformatics Biotechnology Protein Function Nurition

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C; â&#x20AC;&#x201C;

â&#x20AC;&#x201C;

f

AB0*

! " # $ ! ( %%&% ') )

‫

) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫*&‪ £<^M £dh+ ¦+2‬‬ ‫*&<¨ ‪ g¥ ³* $c‬‬ ‫*‪ 8*£h G g¥H£ G‬‬

‫واس ‪ -‬ﺗﺒﻮك‬ ‫دﻋ ــﺎ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي ا‪#‬دﺑ ــﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ا‪#‬ﻫﺪاف‬ ‫اﻟﻤﺮﺟ ــﻮة ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ ا‪#‬دﺑ ــﻲ واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ وﺗﻨﺸ ــﻴﻄﻪ ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ‬ ‫ﺗﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﺳ ــﺘﻤﺮارﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻬﻴﺌﺔ‬

‫ﻟﻌﻘﺪ ﻟﻘﺎءات ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﻨ ــﺎدي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﻳ ــﻒ اﻟﺠﻬﻨﻲ‬ ‫اﻫﺘﻤ ــﺎم رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨ ــﺎدي اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤ ــﺪ ﻋﺴ ــﻴﺮي وأﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻓ ــﻲ اﺧﺘﻴ ــﺎر أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﻣﻦ اﻟﺴﺎرﻳﺔ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬

‫‪2£ 6 ¶* g Hc³ g¥n¥-*È 6²* jc<Ky }¶* ¤ < M ¡/£1‬‬

‫‪ @ SJ4 ' = J bTJ4 " ` 6 k'" @. 2/b W P <.‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻗ ــﺎم ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وا‪i‬ﻋ ــﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻴﻲ اﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮﺟﺔ أﻣﺲ ﺑﺰﻳﺎرة‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺳ ــﻌﻮد ﻟ\ﻃ ــﻼع‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺑﺮز ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت وإﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪ ا اﻟﻌﺜﻤﺎن ووﻛﻼء اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﻋﻤﺪاء اﻟﻜﻠﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﺑﺪأ وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪i‬ﻋﻼم‬ ‫زﻳﺎرﺗﻪ ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ ﺷ ــﺎﻫﺪ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ وﺣ ــﺪة اﻟﺨﻼﻳ ــﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ‬ ‫واﺳﺘﻤﻊ ﻟﺸ ــﺮح ﻣﻦ رﺋﻴﺲ وﺣﺪة‬ ‫اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﻟﺪﻫﻤ ــﺶ واﻃﻠ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫ا‪#‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﻟﻠﺘﻌ ــﺎون اﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﺑﺤ ــﺎث اﻟﻤﻨﺎﻋ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻗـ ـﺪّم‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻤﺤﺴ ــﻦ ﺷ ــﺮﺣً ﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ رؤﻳ ــﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ زار‬ ‫ﻣﺨﺘﺒ ــﺮ اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ وﻗﺴ ــﻢ اﻟﻄﻮارئ‬ ‫واﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟﻚ وﻗ ــﻒ ﻣﻌﺎﻟﻴ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮض اﻟﺘﻮﺛﻴﻘ ــﻲ ﻟﻠﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫واﺳ ــﺘﻤﻊ إﻟ ــﻰ ﺷ ــﺮح ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻋ ــﻦ رؤﻳ ــﺔ ورﺳ ــﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﺸ ــﺮاﻛﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ واﻟﻤﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ‪ .‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ذﻟ ــﻚ زار ﻣﻜﺘﺒ ــﺔ ا‪#‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻻﻋﻼم ﻣﻊ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫وﻗﺪم ﻟ ــﻪ ﻋﻤﻴﺪ ﺷ ــﺆون اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﻌﻮد اﻟﺮوﻳﻠﻲ ﺷ ــﺮﺣً ﺎ‬ ‫‪#‬ﺑ ــﺮز ﻣﻨﺎﺷ ــﻂ اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺔ وﺗﺴـ ـ ّﻠﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻴ ــﻪ ﻫﺪﻳـ ـ ًﺔ ﻣ ــﻦ ﻋﻤﻴﺪ ﺷ ــﺆون‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺎت ﺿ ّﻤ ــﺖ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻜﺘ ــﺐ‬ ‫واﻟﻨﺘﺎج اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ﺛﻢ ﺗﺠﻮّ ل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﻮﺟﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻠﻴ ــﺔ ا‪l‬داب ّ‬ ‫دﺷ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ا‪#‬ﺧﺒ ــﺎر واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﺼﺤﻔﻴ ــﺔ رﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺮض اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫رﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﻠ ــﻲ‬

‫ﺑ ــﻦ ﺷ ــﻮﻳﻞ اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ أﻣ ــﺎم ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ رﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻣﻨ ــﺬ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎﺣﻬﺎ وﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم ‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ﻗﺎم وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪i‬ﻋﻼم‬ ‫ﺑﺠﻮﻟﺔ ﺗﻔﻘﺪﻳﺔ ﺷﻤﻠﺖ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬

‫ ‪g¥FÎH&²* g¥/4cµ* yM5K e)cI d h |MK‬‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪i‬ﻋﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺧﻮﺟ ــﺔ أﻣ ــﺲ ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳ ــﺮة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ا‪#‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﺮة وﻳﻨﺪي ﺷﻴﺮﻣﺎن‪ .‬وﺟﺮى ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺮاض اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت ا‪i‬ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‪ .‬ﺣﻀﺮ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة ﻟ\ﻋ ــﻼم اﻟﺨﺎرﺟﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺔ ووﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون ا‪i‬ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر رﻳ ــﺎض ﻧﺠ ــﻢ‬ ‫وﺳ ــﻔﻴﺮ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ا‪#‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺟﻴﻤﺲ ﺳﻤﻴﺚ‪.‬‬

‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺴﻔﻴﺮة ﺷﻴﺮﻣﺎن‬

‫ا‪i‬ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫وادي اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻟﻠﺘﻘﻨﻴ ــﺔ وأوﻗﺎف‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ وﻣﺸ ــﺮوع إﺳ ــﻜﺎن‬ ‫أﻋﻀ ــﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ وﺑ ــﺮج‬ ‫اﻻﺑﺘ ــﻜﺎر‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أﻟﺘﻘ ــﻰ ﺑﻤﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻻﺑﺘ ــﻜﺎرات اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫اﻟﻌﺠ ــﻼن واﻟﻤﺒﺘﻜﺮﻳ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫وﺗﻌـ ـ ّﺮف ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺑﺘ ــﻜﺎرات‬ ‫واﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺧﺘ ــﺎم اﻟﺰﻳ ــﺎرة وﻗ ــﻒ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﻮﺟ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒ ــﺎت‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﺗﻨ ــﺎول‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻮﻓ ــﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻣﺄدﺑ ــﺔ اﻟﻐﺪاء‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﻗﺎﻣﻬ ــﺎ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺳﻌﻮد ﻋﻠﻰ ﺷﺮف ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ‪ ،‬وﺗﺴ ّﻠﻢ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ درﻋً ــﺎ ﺗﺬﻛﺎرﻳًﺎ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺪى وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪i‬ﻋ ــﻼم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺧﻮﺟ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﺻﺤﻔ ــﻲ ﻋﻘ ــﺐ اﻟﺰﻳ ــﺎرة‬ ‫ﻓﺨ ــﺮه واﻋﺘﺰازه ﺑﻤﺎ ﺷ ــﺎﻫﺪه ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺗﺤﺎﻛ ــﻲ أﺣﺴ ــﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬واﺳ ــﺘﺬﻛﺮ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ أﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻃﺎﻟﺒًﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﺰ وﻗﺎرن ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ وﺑﻴﻦ اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟﺬي ﺣﺼﻞ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﺣﺎ ًﺛﺎ‬ ‫ﻃﻼﺑﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﺨ ــﺮ واﻻﻋﺘ ــﺰاز‬ ‫ﺑﻜﻮﻧﻬ ــﻢ ﻣﻨﺘﺴ ــﺒﻮن ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺴ ــﻌﻲ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ﻣﻮارد‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟﺼﻨ ــﻊ رﺟ ــﺎل ﻋﻠﻤ ــﺎء‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ ‬

‫‪ c 6 + ^ 0&* ÎH&²* ^ H g¥Ey‬‬‫*(¸ *&‪¡GcH 6&*4 D4K g¥Ä2cF‬‬

‫ا@ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺮأس اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻤﻌﻬﺪ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻗ ــﺮ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻣﻌﻬ ــﺪ ا‪#‬ﻣﻴ ــﺮ أﺣﻤ ــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳ ــﻠﻤﺎن ﻟ\ﻋ ــﻼم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘ ــﻲ ﺗﺮﻗﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻬ ــﺪ إﻟﻰ‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ رﻓﻊ رأس ﻣﺎﻟﻪ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻊ‬ ‫ﻗﺪراﺗﻪ وإﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﻄﻤﻮﺣﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﻬ ــﺎرات اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت ا‪i‬ﻋﻼم‬ ‫اﻟﻤﺮﺋﻲ واﻟﻤﺴﻤﻮع واﻟﻤﻄﺒﻮع ﻣﺤﻠﻴًﺎ وﻋﺮﺑﻴًﺎ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل اﺟﺘﻤ ــﺎع ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ا‪#‬ول ﺑﻤﻘﺮ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ وﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴﺲ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺟﺮﻳﺪة اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﺮﻛ ــﻲ اﻟﺴ ــﺪﻳﺮي وأﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪i‬دارة‬ ‫ﻟ\ﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ ﻧﺸ ــﺎط وآداء اﻟﻤﻌﻬ ــﺪ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫ا‪#‬ﺧﻴﺮ ﻟﻌﺎم ‪ ٢٠١١‬وﻛﺬﻟﻚ اﺳﺘﻌﺮاض اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﻘﺘ ــﺮح اﻟﻤﻘﺪم ﻟﺘﺮﻗﻴﺔ ﻫﻴﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ ﻣﻊ اﺳ ــﺘﻌﺮاض ﻟ\ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻬﺪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ اﺳ ــﺘﻬﻞ ﺳ ــﻤﻮ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪i‬دارة‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﺑﺘﺄﻛﻴ ــﺪه ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻤﺮارﻳﺔ وﻣﻀ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ ﻓﻲ آداء رﺳ ــﺎﻟﺘﻪ وأﻫﺪاﻓﻪ ا‪i‬ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬

‫ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺻﻨﺎﻋﺔ ا‪i‬ﻋﻼم ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﻔ ــﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠ ــﺎل وﺗﻮﻃﻴﻨﻬﺎ‬ ‫وﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘﻨﺎﻏ ــﻢ ﻣ ــﻊ اﻟﺘﻮﺟ ــﻪ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ وﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﺣﺘﺮاﻓ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا ﺳ ــﻤﻮه إﻟ ــﻰ أن اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻋﺎﺋ ًﻘﺎ ﻓ ــﻲ اﻧﻄﻼﻗﺔ اﻟﻤﻌﻬﺪ ﻓ ــﻲ آداء دوره‬ ‫ا‪i‬ﻋﻼﻣ ــﻲ وﺗﻮﺟﻬﺎﺗ ــﻪ اﻟﻄﻤﻮﺣﻪ ﻓ ــﻲ ﺧﻠﻖ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫إﻋﻼﻣﻴ ــﺔ ﻣﺤﻔ ــﺰة ﻟ\ﺑ ــﺪاع ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸ ــﻬﺎ ﺳﻮق ا‪i‬ﻋﻼم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻮﻫ ــﺎ ﺑﺨﻄ ــﻮات اﻟﻤﻌﻬ ــﺪ‬ ‫ا‪i‬ﻋ ــﻼم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ا‪#‬ﺧﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻲ ﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻜﻮادر‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻢ إﻗ ــﺮار اﻟﺒﺪء ﺑﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻬ ــﻦ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪i‬ﻋﻼم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ أﻧﺸﻄﺔ ودورات‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ ﺟﺪة واﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ ا‪#‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻠ ــﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻬﺪﻫﺎ اﻟﻤﻌﻬﺪ ﻓ ــﻲ آداﺋﻪ‬ ‫وﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻤﻌﻬﺪ ﺗﺠﺎوز ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳ ــﻴﺲ اﻟﺘ ــﻲ ﺻﺎدﻓﻬﺎ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت إﻻ‬ ‫أﻧ ــﻪ ا‪l‬ن ﻳﻌﻴ ــﺶ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺘﻐﺮﺑﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻇ ــﻞ ﺗﻈﺎﻓﺮ اﻟﺠﻬﻮد وﻛﺬﻟﻚ ا‪i‬دارة اﻻﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ ﻟﻪ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺑﺎت ﻣﻌﻪ ﻣﻔﺨﺮة ﻟ داء ا‪i‬ﻋﻼﻣﻲ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ‪.‬‬

‫*¶‪ H%* iG5 cH g¥Ey }G* ¦+2&* |¥)4 $*2&* ± y h |H | n¶* CG ¦<4£‬‬ ‫‪yH&²* ± yM5£G* idM ¦h0 ¡Hc HK ¡:c }I‬‬ ‫ ] ‪jc+cthI²* ,2c<(* 4*yE ± y G* 7‬‬ ‫‪ ) rJk 7 " =1 2 @. + # @. B‬‬ ‫ﻋﺒﺪ ا اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬

‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺟﺒﺮﻳ ــﻞ ‪ -‬ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺣﺴﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤ ــﺪ ﻧﺎﻓﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮرﻋ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة‬ ‫ﻧ ــﺎدي ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ا‪#‬دﺑ ــﻲ‬ ‫ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻋ ــﻦ أن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ـﺎق وﻣﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻟﻠﻨ ــﺎدي ﺑ ـ ٍ‬ ‫وﺳ ــﻴﻘﻮم ﺑﺄداء ﺑﺮاﻣﺠﻪ وﺧﻄﻄﻪ‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ ﻣ ــﺎ ﺗ ــﻢ إﻋﻼﻧ ــﻪ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أن‬ ‫ﺑﺮاﻣ ــﺞ وﻧﺸ ــﺎﻃﺎت اﻟﻨ ــﺎدي اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻗ ّﺮﻫ ــﺎ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ واﻋﺘﻤﺪﻫ ــﺎ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪#‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺳ ــﻴﺠﺮي ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺗﺒﺎﻋً ﺎ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ا‪#‬زﻣﻨﺔ اﻟﻤﺤﺪدة ﻟﻬﺎ وﻟﻦ‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻒ أي ﻧﺸﺎط‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ا‪#‬ﺣ ــﺪاث ا‪#‬ﺧﻴ ــﺮة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻬﺪﻫﺎ اﻟﻨ ــﺎدي وادت إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻨﺤﻴﻪ وﺑﻌﺾ ﻗﻴ ــﺎدات اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻗ ــﺎل اﻟﻤﻮرﻋ ــﻲ‪ :‬ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎﺣ ــﺪث ﻛﺎن ﺧﺎرﺟً ــﺎ ﻋ ــﻦ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫وﻟﻮاﺋ ــﺢ ا‪#‬ﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪#‬دﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫أﺻﺪرﺗﻬﺎ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪i‬ﻋﻼم‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳ ــﺔ ﻧﺤﺘﻜ ــﻢ إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻈﻤ ــﺔ وﻟﻮاﺋﺢ وﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﺗﺒﺎﻋﻬﺎ‬ ‫وﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺠﺎوزﻫ ــﺎ أو اﺧﺘﺮاﻗﻬﺎ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺣ ــﺪث وﻗﺪ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﺸ ــﻜﻮى‬ ‫وﺑﺎﻋﺘﺮاض وﻧﻨﺘﻈﺮ ﻣﺎذا ﺳﺘﺴﻔﺮ‬ ‫ﻋﻨ ــﻪ ا‪#‬ﻣﻮر وﻟﻜﻨ ــﻲ أﻋﻮد وأﻗﻮل‬ ‫واؤﻛ ــﺪ ﺑ ــﺄن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ـﺎق ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠ ــﻪ وﻳ ــﺆدي ﻣﻬﺎﻣ ــﻪ‬ ‫ﺑـ ٍ‬ ‫وﻓ ــﻖ ﺧﻄﻄﻪ واﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة‬ ‫وﻟ ــﻦ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﺣﺘﻰ ﻳﺒ ــﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺧﻮﺟﺔ وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وا‪i‬ﻋﻼم ﺗﺠﺎه ﻣﺎ ﺣﺪث‪.‬‬ ‫وﻧﻔﻰ اﻟﻤﻮرﻋﻲ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺗﺪاوﻟﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﻴﺎﻣ ــﻪ ﺑﺮﻓ ــﻊ ﺷ ــﻜﻮى ﻟ ــﺪى‬ ‫دﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ ‪#‬ن ﻫﺬا ﻣﺨﺎﻟﻒ‪،‬‬ ‫وﻋ ــﻦ اﺗﻬ ــﺎم اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﺑﺘﻬﻤﻴ ــﺶ اﻟﻌﻨﺼ ــﺮ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻲ أو‬ ‫ﺗﻐﻴﻴ ــﺐ دوراﻟﻤ ــﺮأة أوﺿ ــﺢ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻟ ــﻢ ﻳﻘ ــﻢ ﺑﺘﻐﻴﻴ ــﺐ أو‬ ‫ﺗﻬﻤﻴ ــﺶ اﻟﻤﺮأة وﻧﺤ ــﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ أﺧﺘﻴ ــﻦ ﻋﺰﻳﺰﺗﻴ ــﻦ ﻫﻤﺎ‬ ‫ﻋﻀﻮﺗﻴﻦ ﻣ ــﻦ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وﻟﻬ ــﻦ ﺣﻀﻮرﻫﻦ وﻣﺸ ــﺎرﻛﺎﺗﻬﻦ‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻳﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﻞ‬ ‫ﺑﻨﻔ ــﺲ اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺔ ﺛ ــﻢ ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت واﻟﻨﺸﺎﻃﺎت‬ ‫ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻧﺼ ــﻒ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻨﺪوات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻫﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻣﻮﺿ ــﻮع ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮ‪ ،‬ﻧﻔ ــﻰ اﻟﻤﻮرﻋ ــﻲ‬

‫اﻟﻤﻮرﻋﻲ ﻳﺪﺷﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻨﺎدي ﻋﻠﻰ ا]ﻧﺘﺮﻧﺖ‬

‫ذﻟ ــﻚ وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ أي‬ ‫اﻋﺘ ــﺮاض ‪#‬ﺣ ــﺪ ﻣ ــﻦ أﻋﻀ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﺗﻐﻴﻴﺒﻬﺎ‬ ‫أو ﺗﻐﻴﻴﺮﻫ ــﺎ وﻟﻴﺲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﻘﻮل‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ‪ ١٢‬اﺟﺘﻤ ــﺎع أن ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ وﻛﻴﻒ ﻧﺴ ــﻤﺢ ‪#‬ﻧﻔﺴﻨﺎ‬ ‫ﻛﺄﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة أن ﻧﺮﺿﻰ‬ ‫أو ﻧﻘ ــﻮم ﺑﺘﻐﻴﻴ ــﺮ اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮ‬ ‫واﻟﻮﺿ ــﻊ ﻗﺎﺋ ــﻢ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺒﺖ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟ ــﻮزارة‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﻧﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮرﻋﻲ ﻣﺎ أﺷ ــﻴﻊ ﻋ ــﻦ اﻗﺎﻟﺘﻪ أو‬ ‫ﻣﻐﺎدرﺗ ــﻪ ﻣﻨﺼﺒ ــﻪ ﻣﺆﻛـ ـﺪًا ﺑﻘ ــﺎءه‬ ‫ﻟﺤﻴﻦ ﺑ ــﺖ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻻﻋﻼم‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻧﺘﻘ ــﺎد ﻣﺠﻠﺴ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻮازاة اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﻤ ــﺎ‬ ‫أدى إﻟ ــﻰ ﺗﻌﻄﻴ ــﻞ ﺑﺮاﻣﺞ وﺧﻄﻂ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬أوﺿ ــﺢ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻤﻮرﻋ ــﻲ ﺑﺄن اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ُأﻧﺘﺨ ــﺐ وﻫﻨ ــﺎك ﺧﻄ ــﺔ ﻣﺒﺮﻣﺠ ــﺔ‬ ‫وﻣﻮﺿﻮﻋﺔ ﺗﻨﺘﻬ ــﻲ ﻋﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ‬ ‫وﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ‪#‬ي ﺷ ــﺨﺺ إذا ﺗﺒ ــﻮأ‬ ‫ﻣﻨﺼﺐ أن ﻳﻠﻐﻲ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟﻶﺧﺮﻳ ــﻦ ﻛ ــﻲ ﻳﺒ ــﺪأ ﺧﻄﻄ ــﻪ ﻫﻮ‬ ‫وإﻧﻤﺎ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﺘﻢ ﺑﺎﻟﺘﺪرج ﻟﺤﻴﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣ ــﻦ اﻟﺨﻄ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫واﻟﺒﺪء ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﻨﺎﻫ ــﺎ وﻧﺄﻣ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻤﺎ ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺨﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﻤﻮرﻋﻲ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‬

‫ﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟﻨ ــﺎدي ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ‬ ‫ا‪i‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ واﻟ ــﺬي ﺟ ــﺎء ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ‬ ‫ﺗﻌ ــﺎون ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻨﺎدي وﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫أوﺿ ــﺢ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒ ــﺪا ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ ا‪i‬دارة‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﻓﺮﻳﻖ إﺗﻘ ــﺎن أن اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻫﻤﻬ ــﺎ اﻟﺒ ــﺚ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪ ﻟﻠﻨﺸﺎﻃﺎت واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﻔﺬﻫ ــﺎ اﻟﻨ ــﺎدي ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻨ ــﺎدي إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺗﺼﻔ ــﺢ وﺗﺤﻤﻴﻞ ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎدي وإﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ زﻳﺎرة اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ا‪i‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ وا‪i‬ﻃﻼع ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٥٣٠‬ﻓﻴﻠ ــﻢ وﺛﺎﺋﻘ ــﻲ وﺛﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫اﺧﺘﻼﻓﺎت وﻟﻴﺲ ﺧﻼف‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗ ــﺎل ﻋﺒﺪا ﻓﺪﻋﻖ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ا‪i‬ﻋﻼﻣ ــﻲ واﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎدي‪ :‬ﺑﺄن ﻣﺎ ﺣﺪث ﻻ ﻳﻌﺪ ﻛﻮﻧﻪ‬ ‫اﺧﺘﻼﻓ ــﺎت ﻓ ــﻲ وﺟﻬ ــﺎت اﻟﻨﻈ ــﺮ‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ ﻛﻤﺎ وُﺻﻒ ﺑﺄن اﻻﺧﺘﻼف‬ ‫ﻧﺎﺗ ــﺞ ﻋ ــﻦ ﺗﺒﺎﻳﻦ ﻓﻜ ــﺮي أوﻋﻘﺪي‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻟﻴﺲ ﺻﺤﻴﺤً ــﺎ واﻟﻨﺎدي ﻻ‬ ‫ﻳﺘﺤﻤ ــﻞ أي ﺗﻮﺗ ــﺮات داﺧﻠﻴ ــﺔ أو‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ أو ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ ا‪i‬دارة أو‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ واﻟﻨﺎدي ﻻﺑﺪ‬ ‫ﻟ ــﻪ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻣﺮﻳﺤً ــﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﺆدي‬ ‫دوره ﻋﻠﻰ أﻛﻤ ــﻞ وﺟﻪ ﻛﻤﺎ ُﺧﻄﻂ‬

‫اﻟﻤﻮرﻋﻲ وﻓﺪﻋﻖ‬

‫* )‪: G‬‬ ‫ ‪l1 = m /‬‬ ‫ ‪ J4 W‬‬ ‫ <‪ /‬‬ ‫‪S/5 "1‬‬ ‫ﻟ ــﻪ ﺳ ــﻠ ًﻔﺎ‪ .‬وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻧ ــﺎدي ﻣﻜﺔ‬ ‫ا‪#‬دﺑ ــﻲ ﻟﺪﻳ ــﻪ أزﻣ ــﺔ وﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ُﺗﺤﻞ إﻻ ﺑﺘﻌﺎون اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻟﺤﻠ ــﻮل ﻟ زﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬أﺷ ــﺎر ﻓﺪﻋ ــﻖ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻻﺣﺘﻤ ــﺎﻻت واردة وﻗ ــﺪ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ وﻗﺪ‬ ‫ُﻳﺴ ــﺘﺒﺪل ﺑﻤﺠﻠ ــﺲ آﺧ ــﺮ وﻗ ــﺪ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ ﺣ ــﻞ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ وﻛﻞ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻻﺣﺘﻤ ــﺎﻻت واردة وأﻣﺮﻫﺎ ﻟﺪى‬ ‫ﻣﻜﺘ ــﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪i‬ﻋﻼم‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺘﺎﺑ ــﻊ اﻟﻮﺿ ــﻊ ﻋ ــﻦ ﻛﺜﻒ‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﺨﺬ ﻣ ــﺎ ﻓﻴ ــﻪ ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي وﺿﻤ ــﺎن اﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫ﺑﺮاﻣﺠ ــﻪ ﺣﺴ ــﺐ ﻣﺎ ﻫ ــﻮ ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫ﻟ ــﻪ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔ ــﺎ‪ :‬ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ُﻳﻄ ــﺮح ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻫ ــﻮ ﻗﺎﺑ ــﻞ ﻟﻠﻨﻘ ــﺎش‬ ‫اﻟﻘﺪﻳ ــﻢ واﻟﺠﺪﻳ ــﺪ وﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﺼﻮت اﻟﻐﺎﻟﺐ ﻫﻮ ﺻﻮت‬ ‫اﻟﻔﺮد وﻫﺬا ا‪#‬ﻣ ــﺮ ﻻﺑﺪ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫واﺿﺤً ﺎ ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ وﻟﻢ ﻳﺨﺮج أي‬ ‫ﻗﺮار ﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﻓﺮدﻳﺔ وﻛﻠﻬ ــﺎ ﺑﺎ‪#‬ﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫أو ا‪i‬ﺟﻤ ــﺎع‪ .‬وﺣ ــﻮل اﻻﺧﺘﻼف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻛﺸ ــﺨﺺ أو‬ ‫ﺑﺼﻔﺘ ــﻪ رﺋﻴﺴً ــﺎ ﻟﻠﻨ ــﺎدي‪ ،‬ﻗ ــﺎل‪:‬‬ ‫ﻣﺎ ﻇﻬ ــﺮ ﻟﻴﺲ ﻓﻲ ﻧﻴﻞ ﺷ ــﺨﺼﻲ‬ ‫ﺑﻘ ــﺪر ﻣﺎ ﻫ ــﻮ اﺧﺘ ــﻼف وإن ﻛﺎن‬ ‫ﻫﻨﺎك اﺳ ــﺘﻬﺪاف ﺷ ــﺨﺼﻲ ﻓﻬﺬا‬ ‫ﻳﻌﻮد ﻟﻠﺸﺨﺺ ﻧﻔﺴﻪ وﻻ ﻳﺨﺺ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﻌ ــﺾ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪i‬دارة اﺳ ــﺘﻘﺎﻻﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫أوﺿﺢ ﺑﺄﻧﻪ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻘﺪم أي ﻋﻀﻮ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺘﻪ واﻟﺨﻼﻓﺎت ﻣﻮﺟﻮدة‬ ‫واﻧﺘﻬﺖ ﺑﺤﻞ اﻟﺸ ــﻜﻮى اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫ﺑﻘ ــﺮار ﺗﺪوﻳ ــﺮ ا‪i‬دارة وﻧﻨﺘﻈ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘ ــﺮار وﻧﺘﻤﻨﻰ‬ ‫أن ﺗﻜ ــﻮن اﻧﺘﻘ ــﺎدات اﻟﺼﺤﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﺘﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﻠﻮل وﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻘﺎد ﻓﻘ ــﻂ ﻓﺎﻟﺤﻠﻮل ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪.‬‬

‫اﻋﺘﺒﺮ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ا‪#‬دﺑﻲ )اﻟﺴﺎﺑﻖ( ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻮدي ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫إﻏﻼق ﻣﻘﺮ اﻟﻨ ــﺎدي ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺧﻄﻮة‬ ‫ﻏﺎﺑ ــﺖ ﻋﻨﻬ ــﺎ اﻟﺤﻜﻤ ــﺔ واﻟﺤﻨﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﺪ ًﻳ ــﺎ اﺳ ــﺘﻴﺎءه ﻛﻤﺜﻘ ــﻒ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻗ ــﺮار اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا‪i‬ﺷ ــﺮاﻓﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﺑﺈﻋ ــﺎدة اﻧﺘﺨ ــﺎب‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻧ ــﺎدي اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ا‪#‬دﺑﻲ‪ .‬وأﺷ ــﺎر ﺑ ــﻮدي إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻻ زال ﻳﺄﻣﻞ ﻣﻦ ﻟﺠﻨﺔ ا‪i‬ﺷ ــﺮاف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت إﻋ ــﺎدة اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺮار إﻋ ــﺎدة اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ا‪#‬دﺑ ــﻲ‪ ،‬وأوﺿ ــﺢ أن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ‪ ٩٠‬ﻧﺎﺧﺒًﺎ ﺗﻘﺪﻣﻮا ﺑﻄﻌﻮن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻓ ــﻮز ‪ ٣‬ﻣﻦ أﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ا‪i‬دارة اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ وﻫ ــﻢ ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﻟﺪﺣﻴﻼن وﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻔﻮز وﻓﺆاد‬ ‫ﻧﺼ ــﺮا واﻟﻄﻌﻦ ﻓﻲ اﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎط وﻫﻤﺎ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻤﺎدي‬ ‫وﻋﺒ ــﺪا اﻟﻮﺻﺎﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻄﻌ ــﻦ ﻫ ــﺆﻻء اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﻌﺔ اﻟﺒﺎﻗﻴ ــﻦ وﻫ ــﻢ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬

‫ﺑﻮدي‬

‫ﺑ ــﻮدي وﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي وﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﻤﺼﺒ ــﺢ وأﺣ ــﻼم اﻟﻤﻨﺼ ــﻮر‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ وﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ وﻋﺒ ــﺪا اﻟﻤﻠﺤ ــﻢ‬ ‫ﻓ ــﻜﺎن ﻋﻠ ــﻰ ﻟﺠﻨ ــﺔ ا‪i‬ﺷ ــﺮاف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت أن ﺗﺄﺧ ــﺬ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻲ اﻻﺣﺘﻴﺎط وﺗﻀﻌﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤ ــﻞ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ ﻗﺒﻮل‬ ‫اﻟﻄﻌ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻓﻮزﻫ ــﻢ ﻻ أن ُﺗﻠﻐﻰ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒـ ـ ًﺮا‬ ‫أن ﻫ ــﺬا ا‪i‬ﻟﻐ ــﺎء ﻏﻴ ــﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧ ــﻲ‬ ‫وﻳﺤ ــﻖ ﻟﻤ ــﻦ ﻳﺸ ــﻌﺮ ﺑﺎﻟﻈﻠ ــﻢ أن‬ ‫ﻳﺘﻘ ــﺪم ﻟ ــﺪى اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﻌﻦ ﻓﻲ ﻗﺮار ﻟﺠﻨﺔ ا‪i‬ﺷ ــﺮاف‬

‫ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻟ ــﺪى اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ا‪i‬دارﻳﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ ﺑ ــﻮدي أن ا‪#‬ﺟﺪر ﻫﻮ‬ ‫ﻓﺘﺢ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻴﻤﺎ أﺳ ــﻔﺮت إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت أدﺑﻲ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫وﻣﺤﺎﺳﺒﺔ اﻟﻤﺘﺴﺒّﺐ ﻓﻲ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﻤﻄﻌ ــﻮن ﻓﻴﻬ ــﺎ واﻟﺘﻲ ﻛﺸ ــﻔﺖ‬ ‫ذﻫ ــﺎب أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٢٣‬ﺻﻮ ًﺗ ــﺎ‬ ‫ﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ ﻟ ــﻢ ﻳﻤﻨﺤﻬ ــﻢ أي ﻧﺎﺧﺐ‬ ‫ﻫ ــﺬه ا‪#‬رﻗ ــﺎم‪ ،‬وأﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ا‪i‬ﺷ ــﺮاﻓﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ا‪i‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ واﺳ ــﺘﺒﺪال ذﻟ ــﻚ‬ ‫اﻟﻨ ــﻮع ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﺴـ ـﺒّﺐ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ اﻟﻮرﻗ ــﻲ ﺑﺤﻴ ــﺚ‬ ‫ﻟ ــﻮ وﺟ ــﺪ أي ﺧﻄ ــﺄ ﻓﺈﻧ ــﻪ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺑﺎ‪i‬ﻣ ــﻜﺎن اﻟﺮﺟ ــﻮع إﻟ ــﻰ اﻟﺨﻄﺄ‬ ‫وﻳﺴ ــﻬﻞ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﺗﻘ ــﺪم إدارة اﻟﻨﺎدي ﺑﺘﻈﻠﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺬي ﺗﺴـ ـﺒّﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﻮع ﻓ ــﻲ ا‪#‬ﺧﻄ ــﺎء‪ ،‬أوﺿﺢ‬ ‫ﺑ ــﻮدي أن ﻫﺬا اﻟﻘ ــﺮار ﻻ ﻳﺨﺺ‬ ‫إدارة اﻟﻨ ــﺎدي ﺑﻘ ــﺪر ﻣ ــﺎ ﻳﺨ ــﺺ‬ ‫ا‪#‬ﻋﻀ ــﺎء اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ‬

‫ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا ا‪i‬ﻟﻐ ــﺎء‪ ،‬أي أن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫أﻋﻀ ــﺎء ﻓ ــﺎزوا ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﻄﻌﻦ ﻓ ــﻲ ﻓﻮزﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺴﻌﻴﻦ ﻧﺎﺧﺒًﺎ ﻓﻠﻤﺎذا ُﺗﻠﻐﻰ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻬ ــﻢ؟‪ ..‬ﻣﻌﺘﺒـ ـ ًﺮا أن ﻣﻦ ﺣﻖ‬ ‫ﻛﻞ ﻋﻀ ــﻮ اﻟﺘﻘ ــﺪم ﺑﺘﻈﻠ ــﻢ إذا‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻫﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ﺣﺮﻣﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔ ــﻮز‪ ،‬وﻗﺎل إﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫أي ﻋﻤ ــﻞ ﻣﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﺘﻘﺪم ﺑﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺘﻢ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺮارات اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻟﻜﻲ ﻧﻌﺮف‬ ‫ﻣﺎ ﻟ ــﺪى ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻄﻂ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺘﺒ ًﺮا ﻓﺘﺮة اﻟﺴ ــﺘﺔ أﺷ ــﻬﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻋﻄﺘﻬ ــﺎ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا‪i‬ﺷ ــﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫‪i‬ﻋ ــﺎدة اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻫ ــﻲ ﻓﺘ ــﺮة‬ ‫ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﺟـ ـﺪًا ﺣﻴﺚ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ﻣﻀﻤﻮﻧﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ُﺷ ــﻜﻠﺖ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪i‬ﻋ ــﻼم ﻻزاﻟﺖ ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮﺿ ــﻮع اﻟﻨ ــﺎدي ا‪#‬دﺑ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮﻗﻴﺔ وﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﺟﻮد ﺗﺠﺎوزات ﻣﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪ 9cMyGc+ \g¥ ³*] 0 ± G* 2*K4 Åy‬‬‫*&‪g¥)c G*K g¥ ¥ 6£¶* j*y G* $c G(*K |H‬‬ ‫ﻋﺎدل ﻗﺎﺿﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻓﻮﺟ ــﺊ اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﺣﻀﺮ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ إﻟﻰ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻟﺤﻀ ــﻮر اﻟﺤﻔ ــﻞ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﻘﻴﻤ ــﻪ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ ﻧﺸ ــﺎﻃﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺊ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺑﺈﻟﻐﺎء اﻟﻔﻘﺮات اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ واﻻﻛﺘﻔﺎء‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ ﺑﺤﻔﻞ ﻣﺼﻐ ــﺮ ﺗﻢ ﺧﻼﻟ ــﻪ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺮواد‪ ،‬ﻟﻴﻐﺎدر ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻣﻘﺮ اﻟﺤﻔﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﻞ ﺑ ــﺪأ ﻣﺘﺄﺧ ًﺮا ﻋﻦ ﻣﻮﻋﺪه ﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺒﻌ ــﺪ أن ُأﻋﻠ ــﻦ ﺑﺄن ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ ،‬ﺑﺪأ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﺑﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻘﺪم اﻟﺤﻔﻞ اﻟﻔﻨﺎن راﺷﺪ اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ أﻋﻠﻦ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ ﻧﺸﺎﻃﺎت اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ وﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺮواد‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎم رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺻﻴﺺ ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻟﻴﻌﻠ ــﻦ ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ اﻟﻤﺬﻳ ــﻊ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫ﻟﻠﺤﻔ ــﻞ ﻋﻦ إﻟﻐﺎء ﺑﻌﺾ ﻓﻘﺮات اﻟﺤﻔﻞ وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﻘ ــﺮات اﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻴﺔ واﻟﻐﻨﺎﺋﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻐ ــﺎدر‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﺣﻀﺮ‪.‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« اﺳ ــﺘﻄﻠﻌﺖ آراء اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﻤﺎﻋﻴﻞ‬

‫د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺻﻴﺺ‬

‫ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‪ .‬ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻓ ــﺮع ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨ ــﻮن ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض رﺟﺎ اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ أﻋﺘﺬر ﻟـ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻋﻨﻪ اﻻدﻻء ﺑﺄي ﺗﺼﺮﻳﺢ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم ﻓ ــﺮوع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺴ ــﻤﺎﻋﻴﻞ‪ :‬ﺣﻔﻠﻨﺎ ﺗﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺨﻄﻄ ــﺎ ﻟ ــﻪ وﻟﻜ ــﻦ ﺟﺎءﺗﻨﺎ‬ ‫وأﻗﻴ ــﻢ ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ‪i‬ﻟﻐ ــﺎء ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻘ ــﺮات اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻰ واﻟﻐﻨ ــﺎء وﺑﺎﻟﻄﺒ ــﻊ ﻧﺤ ــﻦ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ أي ﺟﻬ ــﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺗﺼﻐ ــﻰ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺼﻠﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ‪ .‬ورد اﻟﺴ ــﻤﺎﻋﻴﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺆال‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺣ ــﻮل وﺟ ــﻮد ﺗﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﺴ ــﺒﻖ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬أﻛ ــﺪ اﻟﺴ ــﻤﺎﻋﻴﻞ أن‬ ‫اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻛﺎن ﻗﺎﺋﻤًﺎ ﻣﻨ ــﺬ ﻓﺘﺮة وﻟﻜﻦ ﺟﺎءﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺎت ﻓﻲ اﻟﺤﻈﺎت ا‪#‬ﺧﻴﺮة وأﻛﺮر أﻧﻨﺎ‬ ‫ﺟﻬ ــﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺗﺘﺒ ــﻊ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺎت‪ ،‬وأﺗﻤﻨ ــﻰ‬

‫أن ﻧﻌ ــﻮض اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﺣﻀﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻼ‪.‬‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺮﺻﻴ ــﺺ ﻗ ــﺎل ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ‪ :‬ﻫ ــﺬه‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺟﺎءﺗﻨﺎ وﻧﺤﻦ ﻧﻨﻔﺬﻫﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن ﺣﻔ ــﻞ اﻟﺒﺎرﺣ ــﺔ‬ ‫ﻛﺎن ﺳﻴﺸ ــﻬﺪ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻘ ــﺮات اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻴﺔ واﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗ ــﺔ أﻧﺸ ــﻄﺔ ﻓ ــﺮع ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬وﺗﻜﺮﻳﻢ ﻋﺪدًا ﻣﻦ رواد‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻣﻤ ــﻦ ﻗﺪﻣﻮا‬ ‫أﻋﻤﺎﻻ ﺑﺎ‪#‬ﺑﻴﺾ وا‪#‬ﺳﻮد وﻣﺎ زال ﻋﻄﺎؤﻫﻢ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤ ًﺮا ﺣﺘ ــﻰ اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬وﻫ ــﻢ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﻬﺰاع‪ ،‬وأﺣﻤﺪ ﺗ ــﺎج اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ اﻟﻬﺬﻳﻞ‪،‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‪ ،‬وﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻄﻮﻳﺎن‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻤﻔ ــﺮح )أﺑ ــﻮ ﻣﺴ ــﺎﻣﺢ(‪ ،‬وﻣﻄ ــﺮب ﻓ ــﻮاز‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻌﺪ ﺧﻀ ــﺮ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﺨﻄﻴ ــﺐ‪،‬‬ ‫وﺣﻤﺪ اﻟﻤﺰﻳﻨﻲ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻲ اﻟﻬﻮﻳﺮﻳﻨﻲ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻊ‪ ،‬وﻋﺒﺪ ا اﻟﺴﺪﺣﺎن‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺣﻀﺮ ﺟﻤﻴﻊ ﻫﺆﻻء اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫اﻟﺒﺎرﺣﺔ )ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﻔﻨﺎن ﻋﺒﺪا اﻟﺴﺪﺣﺎن‬ ‫ﻟﻮﺟﻮده ﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺣﺎﻟﻴًﺎ( وﺗﻢ ﺗﻜﺮﻳﻤﻬﻢ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻘﺮ ًرا‪.‬‬

! " # $ ! ( %%&% ') )

‫ اﻟﻘﻨﻔﺬة‬- ‫ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ‬،‫ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻠﻮي‬ ‫ﻃﺒ ــﺎء واﻟﻤﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﺼﺤ ــﺔ واﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬#‫ـﺨﺼﺎ ﻣ ــﻦ ا‬ ً ‫ ﺷ ـ‬٦٠ ‫ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬،‫وﻣﺸ ــﺮﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ واﻟﻜﻔﺘﻴﺮﻳﺎت ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ وﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﻋﻘﺪت‬.‫ﻧﻈﻤ ــﺖ إدارة اﻟﻄ ــﺐ اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ ﺑﺼﺤﺔ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ﻟﻘﺎء ﺗﺤﺖ ﻋﻠ ــﻲ ﻋﻤﺮ ﻣﻦ وزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ‬ ‫ وﻣﺘﻰ ﻳﺼﺒﺢ‬،‫ وﺿﻢ اﻟﻠﻘﺎء ﺷﺮﻛﺎء ورش ﻋﻤﻞ ﺣﻮل ﻛﻴﻒ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﻐﺬاء ﻏﻴﺮ ﻣﺄﻣﻮن‬،«‫ﻋﻨﻮان »ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻐﺬاء ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‬ .‫ﻏﺬﻳﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ‬#‫ وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺨﺰﻳﻦ ا‬،‫ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻐﺬاء ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺑﺤﻀﻮر ﻣﻠﻮ ًﺛﺎ‬

g/y0 ¥Jc H $*x G* gHË 6 ± ,x G* gq ~+

. ); 0 $(

±c kG* ^ ¶* ¤ < §^ |G* g H yM^H ^<c |H ¸(* *£I

l >I> PFD .

!] ^_J^ ` (B < C a[ ¦J ,aCCMapG* i G* ©D oaCCs¨ 6 eCCH M e mH T /K }T < Ö* Tµ(* ¤ M µ ªzG* g¨ G* ¡H §Q 1&U *K {T S G*K ,2e£ G* e£M&* +ÎH kQ SU fG ,aMapG* iCC G* is¨f 8 ©D Ö* {¨= CC M ¡H ¡ G eCC£ f - *}CC- µK ¢eCC I(µ* 6e= e£ vM &* " e G* i ¨: e£ S fG ©CCD { j - CCJ U T "¡¨ ¨G* e-&* *3(* a / ¡< §-¦ G* ¢e<{U 6K *aMK 4 NR *aMK4 L$*{j- i+es 6 i 6 R R ©D tf -R K eCC£He aT CCfjj 6 eCCH R M&T * © « -K eJ4¦£ 7 2 R f j G*K { 9esG* ©D kIeF ¢&* a + © 9e G* ¢e I(* eCCM jM&*4 ,aCCMapG* iCC G* iCCs¨f 8 ©CCD 2µK&* CC 8¦ S -R K j¨+ ©CC f-K E54 CC p- kCCI&*K " G µ j.4¦G CC p- I&* kQ SU < £D CC64*a G l¦ G laU CCQGK eHK I& *K "2¦CC v G µ $eCC G ©CC f-K Q "¢K{)e 6 § < kCC Q ¨U T 0K 94&µ* gCCFe H ©CCD kCC Q ¨ H aCC G U gCCF*¦ G* ¥eCCp-e+ CC-R efF{H kCCsf 6K {CC G* U {sfG* ©D kCC

kCC /{vj 6*K R=K L{mG* ¡CCH 5¦ G* Q U Q U G* leJejH ©D kUQ =¦-K ¡¨GK& µ* 4*{CC 6&* kUQ D{<K T ¢K{CC-¦¨ G* lQ {CC lQ {CC£EK aCC pG*K T U v 6K ¢*¦CC¨sG* U i G ¦CCGK g¨ G* iD{ H ¡CC< lQ }U CCp< CC G ,4zCCG*K T i ¨EaG ¦GK i<e G ¦GK ¦¨G ¦GK {£ G ¦GK iH2eE I¦J&* eHK 9&* e D i¨IemG ¦GK " e< ©D G oas¨ 6 *3eH ª{ 7 k¨G {<e G* ¦E { TFzeN ¨IeH&* Tµ(* K{ G* ,R e¨0 k ¨GK {.&µ* § < ,R e¨sGeD k<e 9 ©J *3(* ¨ p G ,a¨ 6K ,aMa/ i 6

‫اﻟﺴﻌﺪي‬

‫ﻓ ــﺎز اﻟﻤﺼ ــﻮر اﻟﻔﻮﺗﻐﺮاﻓ ــﻲ زﻳ ــﺎد ﺧﻀ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﺪي ﺑﺎﻟﻤﻘﻌﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ واﻟﻔﻨﻲ ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻃﻼﺑﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻗﺴﻢ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ وﻋﺒﺮ زﻳﺎد ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺘﺮﺷﺤﻪ ووﻋﺪ‬..‫اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ أﻣﻜﻦ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ أﻧﺸ ــﻄﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وﻓﻨﻴﺔ‬ .‫ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ إﺛﺮاء وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻬﺎرات زﻣﻼﺋﻪ‬

‫ﻧﻮاف اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫ﻻ ﻳ ــﺰال ﻧ ــﻮاف ﺑ ــﻦ ﻋﻠ ــﻲ آل ﺣﺎﻣ ــﺪ‬ ‫ ﻳﺘﻠﻘﻰ‬،‫ ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﺷ ــﺮﻛﺔ دﻟﺔ‬،‫اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪًا ﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫ﻫﻞ‬#‫ وﻗ ــﺪ وﻋ ــﺪ ا‬،‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺑﺒﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﻤﻄ ــﺎر‬ ‫ﺻﺪﻗ ــﺎء ﺑﻮﻟﻴﻤ ــﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﺘﺮﻗﻴ ــﺔ‬#‫وا‬ ‫ ﺗﻬﺎﻧﻴﻨ ــﺎ وأﻣﻨﻴﺎﺗﻨ ــﺎ ﺑ ــﺪوام‬..‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‬ .‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬

< Z

$cq dG* g:y 7 yM^¶ ^)*4 gd-4 ‫ﺻ ــﺪرت اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺮﻗﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻔﺬ اﻟﺒﻄﺤ ــﺎء اﻟﺤﺪودي ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ إﻟﻰ‬،‫ﺣﺴ ــﺎء اﻟﻨﻘﻴ ــﺐ ﻣﻠﻔﻲ ﺑﻦ ﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬#‫ا‬ ‫ وﻋ ّﺒ ــﺮ اﻟﺮاﺋ ــﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬.«‫رﺗﺒﺘ ــﻪ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة »راﺋﺪ‬ ‫ ﻣﻌﺘﺒـ ـ ًﺮا اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ ﺣﺎﻓ ًﺰا‬،‫ﻋ ــﻦ اﻋﺘﺰازه ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺻﻠ ــﺔ اﻟﺠﻬ ــﺪ واﻟﻌﻄﺎء ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺪﻳﻦ ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪ ﻣﻠﻔﻲ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ .‫اﻟﻤﻠﻴﻚ واﻟﻮﻃﻦ‬

&

qM£ G* gHË |+ £ hqM L4£ }G* | º $c ¨<&*K |¥)4

‫رﺋﻴﺲ وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى أﺛﻨﺎء اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻠﻮﻳﺤﻖ‬

@T_algashgari algashgari@gmail.com SMS ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫( ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬٤٧) ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬ (Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ ‫إﻟﻰ‬

‫ اﻟﺮﻳﺎض‬- ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﺣﻀ ــﺮ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﺘ ــﻲ أﻗﻴﻤ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻗﺎﻋ ــﺔ ﻣﻜﺎرم‬ ‫ﺑﻔﻨ ــﺪق اﻟﻤﺎرﻳ ــﻮت ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑﻦ ﺣﻤﻴﺪ ووزﻳ ــﺮ اﻟﻨﻘﻞ ﺟﺒﺎرة‬#‫ا‬ ‫اﻟﺼﺮﻳﺼ ــﺮي ورﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ ﺣﻘﻮق اﻻﻧﺴ ــﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺑﻨ ــﺪر اﻟﻌﻴﺒ ــﺎن وﻋﺪد ﻣ ــﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ‬ ‫ ﻛﻤﺎ ﻗﺪم أﻋﻀﺎء‬.‫دارات ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‬i‫وﻣﺪﻳﺮو ا‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻫﺪاﻳ ــﺎ ﺗﺬﻛﺎرﻳ ــﺔ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﺰﻣﻴﻠﻬ ــﻢ‬ ‫ ﻣﻬﻨﺌﻴﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻼﻣﺘﻪ وﻣﺘﻤﻨﻴﻦ ﻟﻪ ﻣﺰﻳﺪًا‬،‫اﻟﻤﺤﺘﻔﻰ ﺑﻪ‬ .‫ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺎء ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳﻦ ﺛﻢ اﻟﻤﻠﻴﻚ واﻟﻮﻃﻦ‬

gMy | G* ,4*2(²* £I g0cdG* g:y 7 yM^¶ ‫ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬- ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ أﺑﻮ رﻳﺎح‬

‫اﺣﺘﻔ ــﻞ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‬ ‫آل اﻟﺸ ــﻴﺦ وأﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﺑﺰﻣﻴﻠﻬﻢ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺎﻣ ــﺮ اﻟﻠﻮﻳﺤﻖ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ،‫ﺷ ــﻔﺎﺋﻪ وﺧﺮوﺟ ــﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻲ إﺛﺮ ﻣ ــﺮض أﻟﻢ ﺑﻪ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ أﻗ ــﺎم اﻻﻋﻀ ــﺎء ﻣﺄدﺑ ــﺔ ﻋﺸ ــﺎء ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ أن اﺣﺘﻔﺎﻟﻬ ــﻢ ﺑﺴ ــﻼﻣﺔ زﻣﻴﻠﻬ ــﻢ ﻳﺄﺗ ــﻲ وﻓ ــﺎء‬ .‫وﺗﻘﺪﻳ ًﺮا ﻟﻪ‬

‫ﺑﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫ﻣﻨﻴﺔ ﺻ ــﺪر اﻟﻘﺮار اﻟ ــﻮزاري اﻟﻘﺎﺿﻲ‬#‫ا‬ ‫ﺑﻤﻨﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻤﺤﻴﻤﻴ ــﺪ ﻧ ــﻮط‬ ‫دارة اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻟﻘ ــﺎء ﺟﻬﻮده اﻟﻤﻤﻴﺰة‬i‫ا‬ ‫اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺤﻴﻤﻴﺪ‬ ‫ ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ‬.‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻜﻠﻒ ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻮاء اﻟﻤﺤﻴﻤﻴﺪ ﻣﺘﻤﻨﻴًﺎ ﻟﻪ دوام‬#‫ﺑﺮﻗﻴﺔ ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ ا‬ ‫ وﻋﺒﺮ اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻤﺤﻴﻤﻴﺪ ﻋﻦ‬.‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺴ ــﺪاد‬ ‫ﻋﻈﻴﻢ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻬﺬه اﻟﻠﻔﺘﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻐﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﻟﺪن ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫ ﻣﺆﻛـ ـﺪًا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‬،‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ .‫اﻟﺠﻬﺪ واﻟﻤﺜﺎﺑﺮة ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳﻦ ﺛﻢ اﻟﻤﻠﻴﻚ واﻟﻮﻃﻦ‬

qi Öw n mn¹yn Ñ n×i· tj i·

ÐoÔn t p£¢ u j­kn tu Ö k t ijkn mn¹yrn Ä ­ k o ÊÚn z{ | | Ï z{ | | Ï z{ | | Ï

Àtuki­kn tw ©i£ n } } j

Àtuki­kn mn k ¿i mi»ö­w n ¥ i´­ §m } } j

o n t jkn ¤s º·Ä~ iu© i¾n Æ£ n } Ì ki

Ð ÷kn ¹ } º r } º r Ï } º r

tw m n w n º·Äp tu¸iükn tu o ¾n tw kn º·Ä~ iu½ È rn tu o ¾n tw kn qi£ º·Äp tükiükn tpw o­ n

Àtuki­kn û w kn Åw s

tzz mizz zzjzz n tzzuzzvizzwzz zz¸yrn tzzuzzsizz£zzkn }zzz i zz zzuzz zzwzz ozz zz£zz zzk ºzzz izzz ¦izzzwzzz zzz¸yrn ýzzz zzzs tzz zz zzwzz zz n tzzz¸izzzwzzz zzzþn }zzz Æzz£zz zz n ozzz zzz n Ñ Åzzzzzzzzzwzzzzzzzzz izzzzzzzzz£zzzzzzzzz ¦izzzzzzzzzzzzzzzzzz£zzzzzzzzzzzzzzzzzz© Æzzzzzzzzzzzzz£zzzzzzzzzzzzz zzzzzzzzzzzzz izzzzzzzzzzzzz zzzzzzzzzzzzzz©ozzzzzzzzzzzzzz­zzzzzzzzzzzzzz n Ñ zzzzuzzzz zzzzjzzzz­zzzzkn tzzzzzzzuzzzzzzz Özzzzzzzkn mn× ¤zzzzz ozzzzzwzzzzz zzzzz£zzzzz zzzzzzzzzzzzzzs n Æzzzzzz£zzzzzz zzzzzz n ®zzzzzzzkizzzzzzz ozzzzzzz zzzzzzz r n Ñ ¹ n u no n º ®k¯ t o p n qi½wÃno n } t³w ¸ h¶­w r mo· rn w ÐoÔn t p£¢ u j­kn tu Ökn mn¹yn tj·n ¨u Õ£~no n } Åw i£ Æ£ ¨ k } ©

qi Öw n w Ãi £kn t¼©i ¢ u j­kn tu Ökn mn¹yn

qi Öw n mn¹yn Ñ n×i· tj i·

Àtuki­kn t ijkn qiw ©i£ n Ù ~ } } j tw ©i£ n t u «i m «i m

tw ©i£ n w n tw ©i£ n m u j­kn tu Ökn mn¹yn qi´·n tuw | tu Ên kn Ù w n qi upw | iu ¸ tpw o­ tuvn ­ n tw m Æ£ ºu{ i | «i m qi£ ho´w kn «i m i w kn ip kn ¦i wx¾i tuw i m tkiwà ¦iw ¸n |

n ´; tu¸iükn t iw kn z{ | | h w kn ¦ipjkn Ä ­k o ÊÚn

isi wà wµijkn t iw kn z{ | | s rn ¬ mi¼ n Û­© o mn¹yrn | i n

Àtuki­kn tw ©i£ n } } j tw n kn t u

tu jkn w n

«i m

qiu·i· kn qi i u kn ´· rn Õ i m tw ©i£ tu u p­kn tu pkn ho jkn tu ± º ij tu j n qn ¹ rn z{ | | ¦iú¶ükn qn¦ipjkn Ä ­k o ÊÚn

i si wà wµijkn t iw kn z{ | | ¦ij m rn ¬ mi¼ n Û­© o qi Öw n mn¹yn t ijkn mn¹yrn n×i· tj i» tw ©i£ n Âviú u i

«i m

z{ | |

z{ | |

Àtuki­kn tw ©i£ n ¬ mi¼ Û­© o ­ } } j tu jkn w n

£ Æ tu Ê qnmiuw Õ i ´© ® n ƽw ­w ¤ nÉkn ºu÷w ­kn Õ ij k tu m qnm ¹ Éu½£ t p£ n qiu½w ­w ¢

tu jkn w n

tw n kn t u

tu jkn w n

«i m

qi i u kn zz´zz· rn Õzz iz zz m tw ©i£ tu ± ºzz izzjzz tzzuzz zz zzjzz n qn ¹ rn qizzzuzzz·izzz· zzzkn n×izzz»zzz qizz£zz zz zzk tzzuzz zz zzjzzkn hizzzwzzz zzz rn tzzzuzzz Özzzkn

«i m

qi i u kn zz´zz· rn Õzz iz zz m tw ©i£ tu pkn li rn ± º ij tu j n qn ¹ rn qiu·i· kn

z{ | | Õ£úrn qn¦ipjkn Ä ­k o ÊÚn i si wà wµijkn t iw kn z{ | | ¦iú¶ükn ¬ mi¼ n Û­© o qi Öw n mn¹yn t ijkn mn¹yrn n×i· tj i» tw ©i£ n Âviú u i

z{ | | s rn qn¦ipjkn Ä ­k o ÊÚn i si wà wµijkn t iw kn z{ | | Õ£úyrn ¬ mi¼ n Û­© o qi Öw n mn¹yn t ijkn mn¹yrn n×i· tj i» tw ©i£ n Âviú u i

zz ozzwà tzz zzz zzz Àtuki­kn qiwx i£ n } } j

¬ mi¼ n Û­© i o z{ | | Ï ÐoÔn t p£ t¸i n z{ | | Ï ÐoÔn t p£ t¸i n z{ | | Ï ÐoÔn t p£ t¸i n

qn¦ipjkn Ä o ÊÚn qn¦ipjkn Ä i z{ | | owà t z{ | | owà t z{ | | owà t

t³w £kn u jw

twx i£ n w n

«i m Ï

owx mi¸yn t½wÃm n t­ ½w Ñ

«i m

owx ­£ ¦iw ¸yn Ñ

«i m

hijkn owà ­£ ¦iw ¸yn Ñ

Àtuki­kn mn k Æ£ mi»ö­w n ¥ i´­ §m } } j

i ki `¸no k t ijkn tw w 'o n

qi Öw n mn¹yn Àtuki­kn qiu jkn } } j ¬ mi¼ n Û­© n ´; snokn t iw kn

Àtuki­kn tw ©i£ n } } j

tw n kn t u

ÐoÔn t p£¢ u j­kn tu Ö k t ijkn mn¹yrn

n×i» tu wxkn oöw k t ijkn t n

t³w £kn t u

qi Öw n mn¹yn Ñ n×i· tj i·

t u kn

tw ©i£ n w n

tw ©i£ n m

Ï «i m

no n « t ¼¸ n t¸iuwà ºu÷w «i n tw ©i£

Ï

h | | Âzz©nozz n zzzzz{ | | ¦iú¶ükn ¬ mi¼ n Û­© o tzz izzwzz zzkn ozzzz{ zzz zzzjzzzkn Ä zzz zzz­zzzk zzz ozzz zzzzzzÊÚn n izz z zzz zzz

¬zzz mizzz¼zzz n Ûzzz­zzz© hozzzzzz zzz zzz½zzz¸ }zzzzz izzzsizzz zzzwzzzà zzz zwzzzzµizzzzjzzzzkn

Ä ­ k o ÊÚn

o n

Ð ÷kn ¹

tw m n w n

z{ | |

Åujw kn ¤s

} º r

i±i w t£ iükn tu o ¾n tw kn

Àtuki­kn û w kn Åw s

tzz mizz zzjzz n tzzuzzvizzwzz zz¸yrn tzzuzzsizz£zzkn }zz i z zzuzz zzwzz o £ k ºzz izz ¦izzwzz zz¸yrn ýzz zzs tzz zz zzwzz zz n tzz¸izzwzz zzþn }zz Æzz£zz zz n ozz zz n Ñ Åzzzzzzzzwzzzzzzzz izzzzzzzz£zzzzzzzz ¦izzzzzzzzzzzzzzzz£zzzzzzzzzzzzzzzz© Æzzzzzzzzzzz£zzzzzzzzzzz zzzzzzzzzzz izzzzzzzzzzz zzzzzzzzzzzzz©ozzzzzzzzzzzzz­zzzzzzzzzzzzz n Ñ zzzzuzzzz zzzzjzzzz­zzzzkn tzzzzzzuzzzzzz Özzzzzzkn mn× ¤zzzz ozzzzwzzzz zzzz£zzzz zzzzzzzzzzzzs n Æzzzzz£zzzzz zzzzz n ®zzzzzzkizzzzzz ozzzzzz zzzzzz r n Ñ tzz zzpzz£zz¢ zzzuzzz zzzjzzz­zzzkn tzzzzuzzzz Özzzzkn mn¹yn tzzzzjzzzz·n zzzz ¨zzzuzzz zzz Õzzzz£zzzz~nozzzz n }zzzzz Åzzzwzzz izzz£zzz Æzzz£zzz zzz ¨zzzz zzzzk }zzz zzz© ¹ zzzz zzzz n zzzzuzzzz nozzzz n ºzzz zzz ®zzzzzzzk¯ tzzz ozzz zzzpzzz n qizzzz½zzzzwzzzzÃnozzzz n }zzzz tzz³zzwzz zz¸ h¶zzz­zzzwzzz r mozzzzzzzzzzz· rn zzzwzzz zzz ÐozzzzzzzÔn

‫ ‬

‫

‬

‫ ‪. 4‬‬

‫) )' ‪ ! " # $ ! ( %%&%‬‬

‫ ‪OB $‬‬

‫‪" 5( 4 b 'R‬‬ ‫‪l' # G ) #‬‬

‫‪ 2D ) #‬‬

‫[ ‪^J - d :e .. d :‬‬ ‫ ‬ ‫*‪ eCC M ¡CCG {CC¨.¦G* CC7*{ G*K CCv G* {M{CC G‬‬ ‫*‪ -4eM5 ¡H ¨+*¦ G‬‬ ‫ ‬ ‫‪ ,2e G* g pM µ e G* ¢(* G ¢¦G¦ ¨ 6‬‬ ‫‪ i 6e jG* pM { G* ¡ GK G ¦E&e 6 eI&* Ne 0‬‬ ‫ < § *‪ zD*¦ G* ¡H } - Î0&µ*K hefG‬‬‫ ‬ ‫‪ ¡CCF CCG¦0 $eCC¨ 7&µ* CCH kCC 8ev- eCC £H‬‬ ‫‪ I H NesGe jH‬‬ ‫ ‬ ‫‪ {p G* ¡ - µ ¢&* J&µ*K i¨s «G* ¡ - µ‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‬ ‫*‪ ¤fjI‬‬ ‫*‪ g =&* ¥e 7esjG fG* ¤£/¦+ ©-&eM ¢eF ¦G { G‬‬ ‫*‪ { fG‬‬ ‫‪ ,{ jH tCCHÎ + ©-&eM gCCGe G* ©D ¤CC GK‬‬ ‫‪ h*z/K ¨I&* +K‬‬ ‫ ‬ ‫‪ { jf- eH + ©J +{- ,&*{H* F‬‬ ‫‪ ¨D e£ « + {jj 6 kfJ3 ¢(*K §j0‬‬ ‫ ‬ ‫‪ -*{FzH gjF&* i +e 6 i¨ 8K ©D G k E‬‬ ‫‪ ¡¨He< a + ¤jfjF eH ,$*{ G a< G ¦E&* ¢%µ*K‬‬ ‫‪ i.Î.‬‬ ‫‪ NÎ 1 CCMaG ¢&* CC <eD ¤CC-&*{E eCCH CCfp<&* ¢(eCCD‬‬ ‫‪ *{¨fF e‬‬ ‫‪¨N D{ H‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ ‬ ‫‪ Ma 8 ¢¦ ¨ 6 Ka< Ka< ¢&* aT -R µ‬‬ ‫*&‪ eCC£-{ j+* ,4eCCf< ª&* aCC - µ L{CC0&µe+ K‬‬ ‫*‪ i¨ ¨f G* ,e¨s G t - µ ©£D i 6e¨ G‬‬ ‫ ‬ ‫‪CCC C 8 i j‬‬‫‪alrotayyan@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ 4*{CC jG*K 4*{CCj/µ* iCCDe . L{CC 6&* h{CC G* *5eCCH‬‬ ‫‪ {FzM aMa/ iCC . ¨ D eCC£-*3 lµ'KeCC jG*K eCCMe « G‬‬ ‫< ‪ a¨ 8 § < &* eCCMe « G* ¥zJ le<¦ 9¦H aCC¨ 8 §CC‬‬ ‫‪ +*{G* ©+{ G* {CCM{ jG* ¤G¦ M eH *zJ eCC£jI4e H qCC£ H‬‬ ‫‪ N*{)*2 nMasG* *5e D e G i¨De mG* i¨ j G‬‬ ‫‪ iM2a jG* ¦CC0 i¨+{ G* leCC¨ j G*K l*{CC -'¦ G* ©CCD‬‬ ‫*‪ i¨Ge 7(*K leCCDe mG* 4*¦0K iM¦£G* iCCG&e HK iCC¨De mG‬‬ ‫*‪ Î G*K © s G* a¨ G* § < eCCH&* i.*asG*K iCCGe 8&µ‬‬ ‫‪ G* ©J ,{CC¨ G* i¨-e¨sG* eCCMe « G* *}- ÎD ©CCG‬‬ ‫*‪ ]gv G*^ ¡¨ 6¦E ¡¨+ § M e G =e G‬‬ ‫***‬

‫¯‪ cM4 㥠H 5KcnhM ² ^q+ fcd }G* M4c }H M£‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﺧﻠﻒ ـ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫أﻃﻠﻘ ــﺖ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﻟﻠﺒﺘﺮول واﻟﻤﻌ ــﺎدن ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ )ﺳ ــﺎﻳﺘﻚ( ﺑﺮﻧﺎﻣﺠً ﺎ‬ ‫ﻳﺴ ــﻌﻰ إﻟﻰ دﻋﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ا‪i‬ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة ﺑﻤﺒﻠﻎ ﻳﺼﻞ ﻓﻲ ﺣﺪه‬ ‫ا‪#‬ﻗﺼ ــﻰ إﻟ ــﻰ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ رﻳ ــﺎل‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« إن‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺪﻋﻢ ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻃﻼق ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ‪i‬ﻋﺪاد‬ ‫ﺧﻄﻂ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ« ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣﻦ اﻟﺬﻛﻮر وا‪i‬ﻧﺎث ‪i‬ﻋﺪاد‬ ‫ﺧﻄﻂ ﻋﻤﻞ ‪#‬ﻓﻜﺎرﻫﻢ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ وﻓﻖ ﻣﻨﻬﺞ ﻋﻠﻤﻲ ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ ﻟﺘﺄﺳﻴﺲ‬

‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳ ــﺘﺘﻢ اﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤ ــﺪدة ﻻﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ ﻣﻨﻬﺎ وا‪#‬ﻣﺜﻞ وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻜﺎﻓﺂت ﻣﺎﻟﻴﺔ وﺟﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻟﻠﻌﺸ ــﺮة ا‪#‬واﺋﻞ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺴ ــﺎر وﻳﺘﻢ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ ١٣٠‬أﻟﻒ‬ ‫رﻳﺎل ﻟﻜﻞ ﻣﺴ ــﺎر ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﺋﺰة ا‪#‬وﻟﻰ ﻋﻠﻰ ‪ ٥٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل‬ ‫واﻟﺠﺎﺋ ــﺰة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ ٣٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل واﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ‪ ١٥‬أﻟﻒ رﻳﺎل وﻣﻦ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة ﻋﻠﻰ ‪ ٥‬آﻻف رﻳﺎل‪ .‬وﻻ ﻳﻘﺪم ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﺗﻤﻮﻳ ًﻼ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷـ ـ ًﺮا وﻟﻜﻨ ــﻪ ﻳﺴ ــﻬﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻟﻐﺎﻳ ــﺔ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ‬ ‫رﻳﺎل‪.‬‬

‫”*‪^ G* $c H&² e-*yG* H ^+ y 8 “gq ~G‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﺎرﺛﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫اﻋﺘﻤﺪت وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺻﺮف »ﺑﺪل أﻣﻴﻦ‬ ‫ﻋﻬﺪة« ‪ ٪ ٢٠‬ﻣﻦ اﻟﺮاﺗﺐ ﻟﺠﻤﻴﻊ أﻣﻨﺎء اﻟﻌﻬﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أن أﺻ ــﺪرت ﻗﺮا ًرا ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺼ ــﺮف اﻟﺒﺪل‬ ‫ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ‬ ‫ﺗﺼ ــﺮف ﻻﺛﻨﻴﻦ ﻓﻘ ــﻂ ﻳﻌﻤﻼن ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت‬

‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ‪ ،‬وواﺣ ــﺪ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‪ .‬وﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺻ ــﺪور ﻫ ــﺬا اﻟﻘ ــﺮار ﺑﻌ ــﺪ أن واﻓﻘ ــﺖ ا‪#‬ﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺷ ــﺎرة وزﻳ ــﺮ اﻟﺼﺤﺔ ﻋﻠﻰ إﻟﻐﺎء ﺷ ــﺮط »أن ﻻ‬ ‫ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻳﺼ ــﺮف ﻟﻬﻢ ﺑ ــﺪل ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺸ ــﺎﻏﻠﻲ وﻇﻴﻔﺘﻲ )ﺻﻴﺪﻟﻲ وﻣﺴﺎﻋﺪ ﺻﻴﺪﻟﻲ(‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ اﺛﻨﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮدﻋﺎت اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻮﻇﻒ واﺣﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻣﻤﻦ ﻳﻘﻮﻣﻮن‬

‫ﺑﺄﻋﻤ ــﺎل أﻣﻨﺎء ﻣﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت ا‪#‬دوﻳ ــﺔ‪ ،‬اﻟﻮاردة‬ ‫ﺑﻤﺤﻀ ــﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒ ــﺪﻻت رﻗ ــﻢ )‪ (٨٥‬ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ١٤٢٤/١١/١٩‬ﻫـ ــ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺼ ــﺮف‬ ‫ﺑﻤﻘ ــﺪار ‪ ٪ ٢٠‬ﻟﻔﺌﺔ وﻇﺎﺋﻒ )اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺔ( وﻓﺌﺎت‬ ‫)ا‪#‬ﺧﺼﺎﺋﻴﻴ ــﻦ واﻟﻔﻨﻴﻴ ــﻦ( اﻟﻤﺸ ــﻤﻮﻟﺔ ﺑﻼﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘ ــﻮم ﺷ ــﺎﻏﻠﻮﻫﺎ‬ ‫ﺑﺄﻋﻤﺎل أﻣﻨﺎء اﻟﻤﺴﺘﻮدﻋﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪ c 6&²* 6£T |- H £Ic M ¦)*^h+²* fË: H‬‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬

‫أﺛﺒﺘﺖ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻓﺤﺺ أﺳﻨﺎن ‪ ٤٥١‬ﻃﺎﻟﺒًﺎ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻒ ا‪#‬ول اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ أن ‪ ٪ ٥٧‬ﻣﻨﻬﻢ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﺗﺴﻮّ س‬ ‫ا‪#‬ﺳﻨﺎن‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ إدارة ﻃﺐ ا‪#‬ﺳﻨﺎن وإدارة‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ا‪#‬وﻟﻴﺔ واﻟﻄ ــﺐ اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ‬ ‫أﻧﻬ ــﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬ ــﺎ اﻟﻮﻗﺎﺋ ــﻲ ﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﻔ ــﻢ‬ ‫وا‪#‬ﺳ ــﻨﺎن ﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﺪارس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺻﻔﻮى ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ ا‪#‬ول ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ واﻟﺬي ﺗﺴ ــﺘﻜﻤﻞ ﻣﺮﺣﻠﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ ﻟﺼﺤﺔ اﻟﻔﻢ‬ ‫وا‪#‬ﺳ ــﻨﺎن ﻗﻴ ــﺎم اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﺼﺤ ــﻲ ﺑﺘﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﻋﻴﺎدات أﺳ ــﻨﺎن ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻣﺤﻤﻮﻟﺔ ﻓﻲ ﻏﺮف‬

‫ﺑﺎﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺘﻲ ﺗﻢ زﻳﺎرﺗﻬ ــﺎ وﻃﺒﻖ ﻓﺤﺺ‬ ‫أﺳﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺼﻒ ا‪#‬ول اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫وﻋﻤ ــﻞ اﻟﺤﺸ ــﻮات اﻟﻮﻗﺎﺋﻴ ــﺔ ﻟﻬ ــﻦ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ﻓﻲ وﻗﺎﻳﺔ أﺳ ــﻨﺎﻧﻬﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺴ ــﻮس‬ ‫وﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻖ ﻣ ــﺎدة اﻟﻔﻠﻮرﻳﺪ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰة اﻟﻮاﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺴ ــﻮس‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺷ ــﻤﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿ ــﺮات ﺻﺤﻴﺔ ﻋﻦ ا‪#‬ﺳ ــﻨﺎن وأﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫وﻃﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ﺑﻬﺎ وﻋﻦ اﻟﻐ ــﺬاء اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻌﻤﻠﻲ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻒ ا‪#‬ﺳ ــﻨﺎن ﻟﻜﺎﻓﺔ ﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤ ــﺖ زﻳﺎرﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺼﻔ ــﻮف اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ وﺗ ــﻢ ﺗﻮزﻳ ــﻊ ﻓ ــﺮش‬ ‫وﻣﻌﺎﺟﻴﻦ أﺳﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺼﻒ ا‪#‬ول‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋ ــﻲ وﻋﻠﻰ ﺑﺮوﺷ ــﺮات ﺗﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﺼﻔﻮف‪.‬‬

‫ < ‪ ÎCC 6(µ*K h{CC G* wCCM4ej+ nCC0e+ ¢eCC G §CC‬‬ ‫‪ +*{G* ¢{CC G* ©D ,2¦/¦H kCCIeF +¦I ,}CC)e/ ¢&* ¦CCG‬‬ ‫*‪ J e£I¦Ge M ¡CC H § G* i¨f =&µ* kCCIe G ª{CCp£G‬‬ ‫‪ ¡¨ G* ¡H‬‬ ‫***‬

‫ *‪ 24eI{+ ¦CC M e F ¥aCC0K CC 6K&µ* {CC G‬‬ ‫‪ ©D NeEÎ:(* £ M µ ¥{CC£; N*{)*2 N*}/e< M CC M¦G‬‬ ‫ ‪ © G* { G* {M¦ -K ¦ G* a‬‬‫***‬

‫ *&‪ eMe « G* Ee I ¡¨0 ©De mG* vjG* 4¦ 8 5{+‬‬ ‫*‪ ©D ,*4efH aJe I ¡sI K&* l¦ fG* g I ¡sIK L{f G‬‬ ‫*‪ ¨ 6 © fj+ ¨sI ¡sI K&* ¢¦M} jG* § < ,{ G‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫”*‪ g:y }Gc+ Ï h |M “ ¥ |hG‬‬ ‫‪ *K^G* $c hI* ^ + /*yH p*y1(²‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ا‪#‬ﻧﺼﺎري ‪ -‬ﻳﻨﺒﻊ‬

‫اﺳ ــﺘﺪﻋﻰ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺑﻨ ــﻚ اﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻒ ﻓ ــﻲ ﻳﻨﺒ ــﻊ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺳ ــﻤﺮﻗﻨﺪي‬ ‫اﻟﺪورﻳ ــﺎت ا‪#‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ‪i‬ﺧﺮاج ﻣﺮاﺟﻊ رﻓﺾ اﻟﺨ ــﺮوج ﻣﻦ ا‪i‬دارة ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺎء اﻟﺪوام اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ وإﺻﺮاره ﻣﻨﺤﻪ ﺧﻄ ــﺎب »ﻃﻠﺐ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠ ــﻪ«‪ .‬ورﻏ ــﻢ ﻣﺤﺎوﻻت اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ وﻋﻠﻰ رأﺳ ــﻬﻢ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ إﻓﻬﺎم اﻟﻤﺮاﺟﻊ ا‪i‬ﺟﺮاء اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ اﻟﻤﺘﺒﻊ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫إﻻ أن إﺻﺮاره ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ ا‪i‬دارة ﻟﻢ ﻳﺠﻌﻞ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮ ﺧﻴﺎ ًرا‬ ‫آﺧﺮ ﺳﻮى اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺪورﻳﺎت ا‪#‬ﻣﻨﻴﺔ وﻫﺬا ﻣﺎ ﺣﺪث‪.‬‬ ‫وﺗﻌ ــﻮد اﻟﺘﻔﺎﺻﻴ ــﻞ إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺮاﺟ ــﻊ ﺗ ــﻢ رﻓ ــﺾ ﻃﻠﺒ ــﻪ ‪#‬ﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﻘﺮوض ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻋﺪم وﺟﻮد ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺮاﺗﺐ واﻟﺒﺪﻻت ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺎب‬ ‫اﻟ ــﺬي أرﻓﻘ ــﻪ ﻣﻊ ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻪ وﻋﻨﺪ ﺣﻀﻮره ﻟﻼﺳﺘﻔﺴ ــﺎر ﺗ ــﻢ إﻓﻬﺎﻣﻪ أن‬ ‫ﺧﻄ ــﺎب اﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﺎﻟﺮاﺗﺐ ﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺮاﺗﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻟﻴﺲ اﻟﺮاﺗﺐ ا‪#‬ﺳﺎﺳ ــﻲ وﻟﻬ ــﺬا ﻳﺠﺐ إرﻓﺎق ﺧﻄﺎب ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﺘﻔﺎﺻﻴ ــﻞ اﻟﺮاﺗﺐ وﻟﻜﻦ اﻟﻤﺮاﺟﻊ ﻟﻢ ﻳﺘﻔﻬﻢ ﻫﺬا ا‪#‬ﻣﺮ وﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ ﺧﻄﺎﺑًﺎ ﻟﺘﻘﺪﻳﻤﻪ ‪i‬دارﺗﻪ ﺑﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺮاﺗﺐ‪.‬‬

‫‪N‬‬ ‫‪ g ¥G c |My< £Ey |M 8£ ~G‬‬ ‫*‪,4£ ¶* g M^¶* ± g 1^G‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺼﺎﻋﺪي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﻃﺒﻴﺒﺔ ﺗﺸﺮح ﻟ‪o‬ﻃﻔﺎل ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ ا@ﺳﻨﺎن ﻣﻦ اﻟﺘﺴﻮس‬

‫*‪g M^¶c+ “4c´* $c¶*” g¥q 9 c ¶* g¥ ¨E ± jc ¥ qhG* 4*y h 6‬‬

‫ ‪ >2 G" 94 J# " SJ M )b: W 9 >J‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺼﺎﻋﺪي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻏﺎدر اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ وأﻧ ــﻪ ا‪l‬ن ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﻌﻮﻗﻴ ــﻦ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة وﻳﺘﻠﻘ ــﻰ اﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﻛ ــﺪت اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ وﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻻزاﻟﺖ‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺎء اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠ ــﺮي ﺣﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺎب اﻟﻤﻌ ــﺎق‬ ‫ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻣﺎ ﺗﻌ ّﺮض ﻟﻪ وﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ا‪i‬ﻫﻤ ــﺎل واﻟ ــﺬي ﺗﻌ ــﺮض ﻟﺤ ــﺮوق ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻟﺤﺮوق‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻄ ــﻦ واﻟﻈﻬ ــﺮ ﻳﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪ ٢٠‬ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﻗ ــﺎل ﺣﺎﺗ ــﻢ ﺑ ــﺮي ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫إﻫﻤ ــﺎل ﻋﺎﻣ ــﻞ ﻛﺎن ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻤﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ــﺘﺤﻤﺎم ﻓﻲ »اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﺮﺿ ــﻰ ﻋ ــﻦ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎﻗﻴﻦ« ﺣﻴﺚ ﺗﺮك اﻟﻤﺎء اﻟﺤﺎر ﻳﺴﻴﻞ‬ ‫ا‪#‬ﻓﻌ ــﺎل وأﻧ ــﻪ ﻳﺠﺮي ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺴ ــﺪ اﻟﻤﻌ ــﺎق اﻟﺬي ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬ ــﺎ وﺳ ــﻮف‬ ‫اﻟﺼ ــﺮاخ ﺑﺴ ــﺒﺐ إﻋﺎﻗﺘ ــﻪ‪ .‬وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌﺎﻗ ــﺐ اﻟﻤﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ إﺣ ــﺮاق اﻟﻤﻌﺎق‬ ‫راﺋﺤﺔ اﺣﺘﺮاق اﻟﺠﺴ ــﺪ وﺑﺨﺎر اﻟﻤﺎء إﻻ‬ ‫إذا ﺛﺒ ــﺖ ذﻟﻚ وﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﺤﻜﻢ ا‪l‬ن ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺸ ــﻔﻊ ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ ﻟﻜ ــﻲ ﻳﻮﻗﻒ اﻟﻤﺎء‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺣﺘﻰ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺎر اﻟﻤﺘﺪﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﺟﺴﺪه‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﻌﺎق اﻟﺸﺎب ﻣﺤﻤﺪ ﻗﺪ أدﺧﻞ‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ رﺳ ــﻤﻲ ﺻ ــﺎدر ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﻌﺪ ﺗﻌ ّﺮﺿﻪ ﻟﺤﺮوق‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫ﺷ ــﺪﻳﺪة ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﺣﺴﺎﺳ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻌ ــﺮض اﻟﺸ ــﺎب اﻟﻤﻌ ــﺎق ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﺮﻛ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ إﻟﻰ ﺣﺮوق ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ إﻟﻰ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻟﻜﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻈﻬﺮ واﻟﺒﻄﻦ ﺟﺴ ــﻤﻪ‪ .‬وﻗﺪ ﺣﺪدت اﻟﻤﻌﺎﻳﻨﺔ ا‪#‬وﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪ ١٥‬ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻟﺠﺴ ــﻢ وأﻧﻪ وﺿﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼج اﻟﺘﺤﻔﻈﻲ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺤﺮوق ﻣﻦ ‪ ٪١٥‬اﻟﻰ‪ ٪ ٢٠‬وأﻏﻠﺐ اﻟﺤﺮوق ﺗﺮﻛﺰت ﻓﻲ أﺳﻔﻞ‬ ‫وﻣﺎزال ﻗﻴﺪ اﻟﻌﻼج‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎل ﺧﺎل اﻟﻤﻌﺎق ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ‪ :‬إن ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﺴﻢ وﻓﻲ أﻋﻀﺎﺋﻪ اﻟﺘﻨﺎﺳﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻌـ ـ ّﺮض »ﻋﺮﻳﺲ« ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻟﻤﻮﻗﻒ »ﻣﺜﻴﺮ« ﻟﻦ ﻳﻨﺴ ــﺎه‬ ‫ﻃ ــﻮال ﺣﻴﺎﺗﻪ ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻠﺼﻮص ﻓﻲ ﺣﺮﻣﺎﻧﻪ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻞ اﻟﻤﻘ ــﺮر ﻓ ــﻲ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳ ــﺎ ‪ .‬ﻓﻘ ــﺪ ﺗﻤﻜﻦ اﻟﻠﺼ ــﻮص اﻣ ــﺲ اﻻول ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﺮﻗﺔ اﻟﻌﺮﻳﺲ اﻟﺸ ــﺎب ﻓ ــﻲ اﺣﺪ ﻗﺼ ــﻮر اﻻﻓﺮاح ‪ ،‬وﺣﺮﻣﺎﻧﻪ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻞ ﺑﻌ ــﺪ اﻻﺳ ــﺘﻴﻼء ﻋﻠﻰ اﻏﺮاﺿ ــﻪ واﻣﻮاﻟ ــﻪ وذﻫﺐ اﻟﻌ ــﺮوس ﻣﻦ‬ ‫إﺣﺪى اﻟﻐﺮف ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺮ ﻟﻴﻠﺔ اﻟﻔﺮح أﺛﻨﺎء اﻟﺰﻓﺔ ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻌﺮﻳﺲ ﺳ ــﻲء‬ ‫اﻟﺤ ــﻆ ﻗ ــﺎم ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ ﻏﺮﻓﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺼﺮ ﻟﻮﺿﻊ ﻣﺠﻮﻫﺮات اﻟﻌﺮوﺳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻬﺪاﻳ ــﺎ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻓﻴﻬﺎ وﻓﻠﻮس ﺷ ــﻬﺮ اﻟﻌﺴ ــﻞ واﻟﺬي ﻛﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘﺮر‬ ‫أن ﻳﻜ ــﻮن ﻓ ــﻲ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ وﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬ ــﺎء اﻟﺰﻓﻪ ﺗﻔﺎﺟﺄ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺲ وﻋﺮوﺳ ــﻪ ﺑﺎﺧﺘﻔ ــﺎء أﻏﺮاﺿﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻐﺮﻓﺔ وﻓﻘ ــﺪان ﻣﺠﻮﻫﺮات‬ ‫ﻏﺎﻟﻴﺔ وﻣﺼﺎرﻳﻒ ﺷ ــﻬﺮ اﻟﻌﺴ ــﻞ وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر اﺗﺼﻞ اﻟﻌﺮﻳﺲ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫وﺣﻀﺮت إﻟﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ وﻗﺎﻣﺖ ﺑﺮﻓﻊ اﻟﺒﺼﻤﺎت وإﺣﺎﻟﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ إﻟﻰ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﻛﺪ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻓﻬﺪ اﻟﻐﻨﺎم اﻟﻤﺘﺤﺪث‬ ‫ا‪i‬ﻋﻼﻣﻲ ﻟﺸﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة أن اﻟﻘﻀﻴﺔ أﺣﻴﻠﺖ إﻟﻰ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ وان اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻻﺗﺰال ﻣﺴﺘﻤﺮة ‪.‬‬

‫”*‪ H $*4K “ £d |¥ G‬‬ ‫‪c¥Ic My+ ± Ë G* j²c0‬‬ ‫وﻛﺎﻻت ‪ -‬ﻟﻨﺪن‬

‫اﻟﻤﻌﺎق ﻣﺤﻤﺪ واﻟﺤﺮوق ﺗﺒﺪو ﻋﻠﻰ ﺟﺴﻤﻪ‬

‫ﻛﺸ ــﻔﺖ دراﺳ ــﺔ ﻣﺴ ــﺤﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ أﺟﺮاﻫﺎ أﺣﺪ ﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻮﻳﺐ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﺆون اﻟﻄﻼق ﻓﻰ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻋﻦ أن ‪ ٣٣‬ﻓﻰ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ دﻋﺎوى اﻟﻄﻼق اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻢ رﻓﻌﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم ‪ ٢٠١١‬اﺳﺘﺸﻬﺪت ﺑﻤﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ اﻟﺸﻬﻴﺮ‬ ‫»ﻓﻴﺴ ــﺒﻮك« ﻛﺄﺣﺪ ا‪#‬ﺳ ــﺒﺎب وراء رﻓﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٢٠‬ﻓﻰ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﺎم ‪.٢٠٠٩‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻄﻠﻊ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ا‪i‬ﻧﺠﻠﻴﺰى »دﻳﻔ ــﻮرس‪-‬أون ﻻﻳ ــﻦ« آراء ﻧﺤﻮ ‪ ٥‬آﻻف‬ ‫ﺷ ــﺨﺺ ﺧﻼل ﻋﺎﻣﻰ ‪ ٢٠٠٩‬و‪ ،٢٠١١‬ﺣﻴﺚ أﺷﺎروا إﻟﻰ أن »ﻓﻴﺴﺒﻮك« ﻛﺎن‬ ‫إﺣﺪى اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻰ اﺳﺘﺨﺪﻣﻮﻫﺎ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺳﻠﻮك ﺷﺮﻛﺎﺋﻬﻢ ﺗﺠﺎﻫﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻣﻨﺼﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻘﺎت ﻋﻘﺐ اﻻﻧﻔﺼﺎل‪ ،‬وا‪#‬ﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ وراء ا‪i‬ﺷﺎرة إﻟﻰ »ﻓﻴﺴﺒﻮك« ﻓﻰ دﻋﺎوى اﻟﻄﻼق ﻛﺎﻧﺖ‪:‬‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ ﻏﻴﺮ اﻟﻼﺋﻘﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻢ إرﺳ ــﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸ ــﺮﻳﻚ ا‪l‬ﺧﺮ‪ ،‬وﻧﺸ ــﺮ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت ﺑﺬﻳﺌ ــﺔ ﺣ ــﻮل ا‪#‬زواج واﻟﺰوﺟﺎت اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ‪ ،‬وا‪#‬ﺻﺪﻗﺎء اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻜﺘﺒﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺼﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺣﻮل ﺳﻠﻮك اﻟﺸﺮﻳﻚ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬