madina 20110509

‫ *¶‪g 6 ¸(* H Fc |¶* $*y 7 y 7 ^ - ^<c h G gHc G* g | 6'£‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪www.al-madina.com‬‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫÷‪ĎœŎĤ‬‬

‫‪ôŔĀŔ÷íĎøēí‬‬

‫ *¶ ‪ CG* g 1 ¤ < D*£M ¥‬‬ ‫<‪ ¦ Hc³* ¥ hG* yM£ hG cNHc‬‬

‫ *‪ 4c 7 yM£ - ¥E£- ^ }M ~¥ G‬‬ ‫‪ 6K&²* }¥I4£ G*K Ï | D‬‬

‫ ‬

‫ ‪ g M^¶c+ c G* H&²* eM4^- ± ^ hH £dE‬‬ ‫÷‪ĊŔăō IJŀĬĻ ĎŔĬĘĿí Őŀī ĉîńøīśí ĚŔŀĸ‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫÷‪łŔĨň‬‬

‫ ‬

‫ ‪ © eGc M L4£ }G* | º‬‬ ‫*‪ ÏHy´* ± £ G‬‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ وﺧﺎﺻﺔ ا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﺛﻘﺘﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺠﺪال وﻻ ﺣﺪود ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف إن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻬ ــﺎم اﻟﺘﻲ ﻧﺺ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻧﻈﺎم ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺣﻘﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن ﻫﻮ ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺰاﻣﺎت وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻓﻬﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﺨﺘﻠ ــﻒ ﻋﻦ ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻨﺎ ﻟﻬﺎ ورﺻﺪ ﺳ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﺘﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ وﻓﻖ ﻣﺎ ﻧﺺ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻧﻈﺎم ”اﻟﻬﻴﺌﺔ“‪ .‬وﻣ ــﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻫﻲ أن ﺗﺘﻠﻘ ــﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺸ ــﻜﺎوى اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺤﻘﻮق‬ ‫ا ﻧﺴ ــﺎن واﻟﺘﺤﻘ ــﻖ ﻣ ــﻦ ﺻﺤﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬واﺗﺨ ــﺎذ ا ﺟ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﺄﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫ ‬

‫ﻗ ــﺮرت اﻟﻨﻴﺎﺑ ــﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ إﺣﺎﻟﺔ ‪ ٢١‬ﺷ ــﺨﺼﺎ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻗ ــﺎدة اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ اﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ إﺛ ــﺮ‬ ‫اﺗﻬﺎﻣﻬ ــﻢ ﺑﻤﺆاﻣ ــﺮة ﻗﻠ ــﺐ ﻧﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟﺤﻜ ــﻢ واﻟﺘﺨﺎﺑ ــﺮ ﻣ ــﻊ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ‬

‫ ‪ y ~© g hD j4c.&* g )c 7 ± h H‬‬ ‫ﻋﺒﺪ ا{ ﺣﺸﻴﺶ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ ‪-‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ زﻳﺪ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫أﺟﺮت اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻨﻴﺎﺑ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت ﻣﻮﺳ ــﻌﺔ ﻣﻊ‬ ‫‪ ١٩٠‬ﺷﺨﺼﺎ أﺗﻬﻤﻮا ﺑﺄﺣﺪاث ﻓﺘﻨﺔ ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫إﻣﺒﺎﺑ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﺠﻴ ــﺰة ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ »ﺷ ــﺎﺋﻌﺔ«‬ ‫اﺣﺘﺠﺎز ﻓﺘﺎة ﻣﺴ ــﻴﺤﻴﺔ ﻗﻴﻞ إﻧﻬﺎ أﺷ ــﻬﺮت إﺳﻼﻣﻬﺎ‬

‫داﺧ ــﻞ إﺣ ــﺪى اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ‪ ،‬وﻧﺠ ــﻢ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺼﺎدﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ اﻧﺪﻟﻌﺖ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ ا‪3‬ول وﻇﻠﺖ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة‬ ‫ﺣﺘﻰ أﻣﺲ ﻣﻘﺘﻞ ‪ ١٢‬ﺷﺨﺼ ًﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫وﺟ ــﺮح ‪ ٢٤٠‬آﺧﺮﻳ ــﻦ‪ .‬وإزاء ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻋﻘ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻋﺼﺎم ﺷ ــﺮف أﻣ ــﺲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ‬ ‫ﻃﺎرﺋ ــﺎ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أوﺿﺢ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ أن ﺷﺮف ﻗﺮر ﺗﺄﺟﻴﻞ زﻳﺎرﺗﻪ إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫وا ﻣﺎرات واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻘﺮرة أﻣﺲ‪.‬‬ ‫ ‬

‫÷‪Ďœčîĸ‬‬

‫ *&‪ ,^/ ± ¦ <c - ¦)c |I « ÆF‬‬ ‫*‪ |¥ µ‬‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻣﺸﻬﻮر ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﺸ ــﻬﺪ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ أﻛﺒﺮ ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫ﻧﺴ ــﺎﺋﻲ ﺗﻔﺎﻋﻠ ــﻲ ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒ ــﺔ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮة ﺻﻴﺘﺔ ﺑﻨ ــﺖ ﻋﺒﺪ ا{‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻣﻤﺜ ــﻼ ﻓ ــﻲ‬

‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ )ﺳ ــﻌﻮدﻳﺎت‬ ‫اﻟﻐ ــﺪ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ( اﻟ ــﺬي ﻳﻨﻈﻤ ــﻪ‬ ‫ﻣﻜﺘ ــﺐ أودك ﺑﻤﻘ ــﺮ ﻛﻠﻴ ــﺔ دار‬ ‫اﻟﺤﻜﻤ ــﺔ ﺑﺤﻀﻮر ﺣﺸ ــﺪ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺎﺑﺎت وﺳﻴﺪات ا‪3‬ﻋﻤﺎل‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ واﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ وﺷ ــﺆون‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة‪ .‬وﺗﺸ ــﺎرك ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬

‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﺎدة ﺷ ــﻄﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﺳ ــﻠﻤﻰ اﻟﻌﻤ ــﻮدي‪،‬‬ ‫ﻋﺎﺋﺸ ــﺔ ﺑﺎﻃﻮﻳ ــﻞ‪ ،‬ﺷ ــﻌﺎع‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‪ ،‬ﺳﺎرة اﻟﺒﺮﻳﻚ‪ ،‬وﻏﺎدة‬ ‫اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺎﻻﺣﺘﻔﺎء ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪ £ kH‬‬ ‫‪ £¥HË<(*K‬‬ ‫‪ ,cDK ± K{ M‬‬ ‫‪2c G* u¥ 7‬‬

‫ *(‪ $c | G* 4£T ~M ^D*K c M‬‬ ‫‪ ¢c¥H ,4K2 1*2‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﻟﻘ ــﺖ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ واﻓ ــﺪ‬ ‫آﺳ ــﻴﻮي ﻳﻌﻤﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﻄﻌﻢ ﺷ ــﻬﻴﺮ ﺑﺎﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻗﺎم‬ ‫ﺑﺘﺼﻮﻳ ــﺮ اﻟﻨﺴ ــﺎء داﺧﻞ دورة ﻣﻴ ــﺎه اﻟﻤﻄﻌﻢ ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﻋﺘﺎد وﺿﻊ ﺟﻮاﻟﻪ اﻟﻤ ــﺰود ﺑﻜﺎﻣﻴﺮا ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗ ــﻊ ﺳ ــﺮي ﻻﻟﺘﻘﺎط ﺻ ــﻮر ﻟﻠﻨﺴ ــﺎء ﺣﺘﻰ ﺗﻢ‬ ‫ﻛﺸﻒ أﻣﺮه واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪õîŔŀĄŃ‬‬

‫ا ف ب ‪ -‬دﺑﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ‬

‫إرﻫﺎﺑﻴ ــﺔ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ دوﻟ ــﺔ‬ ‫أﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺐ وﻛﺎﻟ ــﺔ ا‪3‬ﻧﺒﺎء‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ أن ‪ ١٤‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ ﻣﺜﻠ ــﻮا أﻣ ــﺎم ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻧﺘﻬ ــﺎء اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴ ــﻦ أن ا‪w‬ﺧﺮﻳ ــﻦ ﻳﺘﻮاﺟ ــﺪون‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬

‫وأﺑﺮز اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ رﺋﻴ ــﺲ ﺣﺮﻛ ــﺔ ”وﻓﺎء“‪،‬‬ ‫وإﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺷ ــﺮﻳﻒ أﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ ”وﻋﺪ“ اﻟﻴﺴﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺣﺴﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ ﻣﺸ ــﻴﻤﻊ زﻋﻴ ــﻢ ”ﺣﺮﻛ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤ ــﻖ“‪ ،‬واﻟﻨﺎﺷ ــﻂ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع ﻋ ــﻦ ﺣﻘ ــﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي اﻟﺨﻮاﺟﺔ‪.‬‬ ‫ ‬

‫ﻛﺸ ــﻒ وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﺎدل ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻓﻘﻴﻪ‪ ،‬ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫»ﻧﻄﺎﻗ ــﺎت« ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﺑﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻟﺬي ﺳ ــﻴﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻪ‬ ‫ّ‬ ‫وﺳﻴﻮﻃﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ وﻫﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺑﺪﻳﻞ‬

‫ﻟﻠﺴ ــﻌﻮدة اﻟﺘﻲ ﻟ ــﻢ ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ دراﺳﺔ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ا‪3‬ﻋﻮام اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻳﺘﻠﺨ ــﺺ ﻓﻲ ﻣﺆﺷ ــﺮات اﻟﺮﻣﺎدي‬ ‫وا‪3‬ﺧﻀ ــﺮ وا‪3‬ﺣﻤ ــﺮ وا‪3‬ﺻﻔ ــﺮ‬ ‫ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ أن اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺳﺘﻘﺴ ــﻢ إﻟ ــﻰ ‪٤١‬‬ ‫ﻗﻄﺎﻋ ــﺎ ﺗﺠﺎرﻳ ــﺎ وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟ ــﻜﻞ‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع ﻧﺴ ــﺐ ﺳ ــﻌﻮدة ﻻ ﺑ ــﺪ‬

‫أن ﻳﻠﺘ ــﺰم ﺑﻬ ــﺎ وإ ّﻻ ﻟ ــﻦ ﺗﻘ ــﺪم ﻟ ــﻪ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت وﺗﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺮﺧ ــﺺ واﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات وﺗﻤﻜﻴﻦ‬ ‫ﻋﻤﺎﻟﺘ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻻﻧﺘﻘ ــﺎل ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻀﻴّﻖ‬ ‫اﻟﺨﻨ ــﺎق ﻋﻠﻴ ــﻪ وﻫ ــﻢ أﺻﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟﻤﺆﺷ ــﺮات اﻟﺤﻤﺮاء واﻟﺼﻔﺮاء‬ ‫‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮان اﻟﺮﻣ ــﺎدي‬ ‫وا‪3‬ﺧﻀﺮ ﻓﺴ ــﻴﻤ ّﻜﻨﺎن ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪ c 6&*4 ,2cM5‬‬ ‫‪ y < d/ gFy 7‬‬ ‫ ‪ cM4 4c¥ H A‬‬

‫‪ĉîĜøķśí‬‬

‫أﻛ ــﺪت ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺣﻘ ــﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن أﻧﻬ ــﺎ ﺳ ــﺘﺘﺎﺑﻊ ﺳ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻛﺎرﺛﺔ ﺳ ــﻴﻮل ﺟ ــﺪة وﻓﻖ‬ ‫اﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ وا‪3‬ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬ ــﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻴﺢ ﻟﻬ ــﺎ ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣ ــﺎ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺗﺠ ــﺎه ﺣﻘ ــﻮق‬ ‫اﻻﻧﺴ ــﺎن‪ .‬ﺻ ــﺮح ﺑﺬﻟ ــﻚ ﻟ ـ ـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺣﻘﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر زﻳﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ اﻟﺤﺴ ــﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إن ﻣ ــﺎ ﻳﻬﻤﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺳ ــﻴﺮ ﻣﺤﺎﻛﻤ ــﺔ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﻢ ‪ ٣٠٢‬ﺷ ــﺨﺺ و‪ ٣٠‬ﺷﺨﺼﻴﺔ اﻋﺘﺒﺎرﻳﺔ‪ ،‬أن‬ ‫ﺗﺘﻢ اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ ﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ واﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ *‪ Ï h G g¥)c kh 6* g » MyqdG‬‬ ‫‪ ´* c I e +‬‬

‫ ‬

‫ ”‪ jc ¥ qhG* Î 6 +ch- “ c |I(²* £ 0‬‬ ‫‪ ,^/ £¥ 6 g.4cF ± Ï h¶* H‬‬

‫ ‪ )c;K ÎD£hG ,^M^/ ÎMc H ¡¥ D‬‬ ‫*&‪ 8cµ* c G* ± ÊF‬‬

‫÷‪ŒŇîŔòĜĿí łŔŋíĎñç :ĎœŎĜ‬‬

‫ ‬

‫‪ôijîĸû‬‬

‫ ‪óĊĀñ öňńēŗí Œij ĐĀī ĒŔĻ‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ *(<‪ ,^n+ yHc |G* ¦0 jc ¨M£ - ± y G* ,2c‬‬

‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫÷‪ĖœĊĻ ĊńĄŃ :ĎœŎĜ‬‬

‫ ‪ôĄĴě‬‬

‫‪ Ņśîœč‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪ïîĄē Ċńăã ņñ łĿîē .ĉ.ã‬‬

‫‪óŎĤćō ôĤć :łŔŀĬøĿíō ôŔñĎøĿí‬‬ ‫ ‪ ¡¨j HeF ¡¨js 8 § < N*{M{ - ¦MeH i Ma G* l{ I‬‬ ‫<¡ ‪ i G* ©D ¨ jG* {M¦ jG ¨ jG*K i¨+{jG* ,4*5K 1‬‬ ‫‪ ©jG* leMasjG* l{ 6 eHa < i G* i p G* k D Ne CC 0K‬‬ ‫¦*‪ i¨ sHK i¨ Ge< §G(* e£j CC 8K i G* ©D ¨ jG* ¤CC/‬‬‫‪ g M + i¨)e I(µ* e£¨ < g M iHe< kIe D i¨ Ge G* eH&eD‬‬ ‫*(‪ k / i¨D{ G* ,4¦mG* NÎm D leMasjG* ks- e£ « + r*42‬‬ ‫*‪ ª42&* k G § «H kEK ª&* ¡H {mF&* ¨ p G i0ejH iD{ G‬‬ ‫*(‪ <aG ,{¨fF iCC 8{DK iCCDe «H iCC ¨E &* NeCCMas- *zCCJ ¢eF ¢‬‬ ‫*‪ jG*K ¨ jG‬‬ ‫‪ © ¨ jG* e G* 1*2 leMasjG* ks- {FR3 eH © fp<&*K‬‬ ‫‪ e£ J&* ¡H NeMas- eJ2a<K‬‬ ‫• ‪ £I*{E&e+ iI4e H i G* ©D ¡¨ j G* $*2&* CC 9‬‬ ‫‪ ¢{ G* l*4e£HK le¨ 9eM{G*K ¦CC G* ©D i 8e1 Ge G* ©CCD‬‬ ‫*‪ ¡M{ G*K ª2esG‬‬ ‫• *‪ ¨ jG*K i¨+{jG* e E ©D ,{¨f G* iM}F{ G‬‬ ‫• *&‪ 4*{ G* <2 i I&*K if 6es G*K }D*¦sG* i I‬‬ ‫‪ $*2&* 9 NeHe - a fj 6* *3e G L{1&* ,{CCH ª42&* k GK‬‬ ‫*‪ 9 ¢&* H NÎCC¨ -K i / leMasjG* i )eE ¡CCH CC G‬‬ ‫*‪ *zGK CC G* $*2&* CC «+ {CCH&µ* E*K ©CCD CCf-{H CC¨ jG‬‬ ‫‪ i¨ G* lÎ G* CC+ {j I G *3(* e Ie H uK*{CCI 6‬‬ ‫‪ ,¦ vG* ¦ vI ¢&* CC¨ j I §j0 iCC+4*¦H µK iCC HepH ¢K2‬‬ ‫*‪ ¦ sG* i<¦ pH K&* sG* ¦sI §GK&µ* is¨s G‬‬ ‫‪ 5e£/ $e I(* «M{< v+ l{ 6 ©jG* le0{j G* ¡CCHK‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ Ne f: e G* CC¨ jG* {M¦ - ib¨J ¥¦ 6&* aCCMa/ ©CC:*{EK{¨+‬‬ ‫‪ ,4*5¦G* 4K2 eH ¡ G i0{j G* ib¨£G* 4K2 ¨ 8e - {Fz-R CCG‬‬ ‫<‪ 4¦ «0K g-*K{G* {CC G 5e£/ 2{CCpH ¢¦ j 6 J zCC)a ‬‬ ‫*‪ {M¦ j G l*4*2(* ,4*5¦CCG* ©CCD "4*K}G* eCCf j 6*K l*{CC -'¦ G‬‬ ‫< ‪ { fH a<e - §G(* $µ'¦J eCCs¨R 6 £D ¤+4e H Îj1* §CC‬‬ ‫*& ‪ ©£j -K uef G* ©Je + &*af- iM4e j 6* e£ G ¢¦={ j¨ 6‬‬ ‫‪ " ¦¨G* s 8K kI{jI(µ* E*¦H t j+‬‬ ‫‪ e G* m - ¨ jG*K i¨+{jG* ,4*5K ¢(eD © < a0 § <K‬‬ ‫*‪ ¡MzG* iGKaG* L¦j H § < le ;¦ G*K ¡¨ ;¦ G* ¡H {CCfF&µ‬‬ ‫‪ ,{¨mF l*$e + {CC1}-K ¢¦¨ G* I J2a< 5KeCCpjM aCCE‬‬ ‫{‪ 5e£/ $e I(* §CCG(* i/e0 ª&eD iM{M¦ -K iCC¨ ¨ -K iCCM¦+‬‬‫‪ e£Ge <&* NefGe= &*afjGK i j H i¨I*}¨HK ,aMa/ i ¨£+ aMa/‬‬ ‫‪ i M¦: 2¦ + ,4*5¦G* e£j f 6 aE ¡¨0 ©D { G* ¡H‬‬ ‫ ‪ e£ 9{< 2¦/&µ* ¡CC GK ,a¨/ ,{CC D i 1 9K 2{CCpH‬‬ ‫< ‪ T D e£)*4%* zCC1&µ jp G* ¡H i 6*K t)*{ 7K lebD §CC‬‬ ‫‪ § <K‬‬

‫ ‬

‫‪čîòćã‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪Ďļēō ĂŀŃ‬‬

‫ ‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬

‫ﺗﺤ ــﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا{ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ﻳﻌﻘﺪ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى واﻟﻤﻌﺮض اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺒﻴﺌ ــﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺗﺤ ــﺖ ﺷ ــﻌﺎر‬ ‫”ﺗﺒ ــﺎدل وﺗﻄﻮﻳﺮ واﺳ ــﺘﺪاﻣﺔ“ وﺗﻨﻈﻤﻪ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺗﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟ رﺻﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٢٦‬إﻟ ــﻰ ‪ ٢٨‬ﺟﻤ ــﺎدي ا‪w‬ﺧ ــﺮة اﻟﺠ ــﺎري‬ ‫‪١٤٣٢‬ﻫـ ﻓﻲ ﺟﺪة‪.‬وﻳﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻮزراء و‪ ١٣‬ﻣﺘﺤﺪ ًﺛﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴًﺎ وﻣﺤﻠﻴًﺎ و‪٤٥‬‬ ‫ﺻﺎﻧ ــﻊ ﻗ ــﺮار و‪ ١٥٠٠‬زاﺋﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‬

‫‪čĊñ ôĨijîĄŃ Œij ĪńøĀńŀĿ ôŔŀĻ àîĘŇçō ôŔĬŃîÿ ŁîĔķã ôŀļŔŋ óĉîīç‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫واﻓ ــﻖ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا{ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﺗﺨﺬﻫ ــﺎ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺟﻠﺴ ــﺘﻪ اﻟ ـ ـ ‪٦٤‬‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫)آﻓ ــﺎق( ‪١٤٥٠‬ﻫ ـ ـ ـ ‪٢٠٢٩‬م‬ ‫‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﺧﻄﺔ ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ اﻟﻤﺪى‬ ‫ﻟﻤﺪة )‪ (٢٥‬ﺳﻨﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻮق‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻮي ﺑﻬ ــﺪف اﻻرﺗﻘ ــﺎء‬ ‫اﻻﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪,‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻠﺘ ــﺰم » آﻓ ــﺎق » ﺑﻌﺪة‬ ‫ﻣﺒ ــﺎدئ ﻣ ــﻦ أﻫﻤﻬﺎ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ‬ ‫اﻟﻤﺒﻨ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮؤﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻮاءﻣ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺨﻄ ــﻂ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫وﺧﻄ ــﻂ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت ا‪3‬ﺧﺮى‬ ‫ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻮاﻛﺒ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﺠ ــﺎرب‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬وﺗﻮﺳ ــﻴﻊ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ذوي اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ وﺗﻀﻤﻴ ــﻦ‬ ‫ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺑﻨ ــﺎ ًء ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‪ ،‬واﻻﻟﺘ ــﺰام‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻮدة وﺿﻤ ــﺎن ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺻ ــﺮح ﺑﺬﻟ ــﻚ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ د‪ .‬ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻌﻨﻘ ــﺮي ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ واﻓ ــﻖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ أﻗﺴ ــﺎم ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ واﻟﻔﻨﻮن‪,‬‬ ‫وﻛﻠﻴ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻤﻨﺰﻟ ــﻲ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ا‪3‬ﻣﻴﺮة ﻧ ــﻮرة ﺑﻨﺖ‬

‫ *‪ 4^+ hº g¥ F ± g 6*4^G* Ë I* gJ{ G‬‬ ‫‪ d ¶* c G* jc dG*K Ï d G‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺼ ــﻮر ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻨﺰﻫﺔ ﺑﺪء‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ واﻟﺒﻨﺎت وﺳﺘﺸ ــﻤﻞ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺨﺪم ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ وﻋﺒﺮ اﻟﻨﺰﻫﺔ ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳ ــﺮه ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا{ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻘﺐ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ أﻣﺲ ﻋﻠﻰ أﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ ووﻛﺎﻟﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﻟ ﻋﻤﺎل وا ﺑﺪاع اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ واﻟﺘﻰ ﺳ ــﺘﺘﻮﻟﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻟﺘﺘ ــﻼءم ﻣ ــﻊ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﺘﻌﺪﻳ ــﻞ أﻗﺴ ــﺎم ﻛﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ واﻟﻔﻨﻮن ﻟﺘﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻗﺴ ــﻢ اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺮ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ‬ ‫واﻟﻄﺒﺎﻋ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺴ ــﻢ اﻟﻨﺤ ــﺖ‪،‬‬ ‫وﻗﺴ ــﻢ اﻟﺘﺼﻤﻴ ــﻢ اﻟﺪاﺧﻠ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻗﺴ ــﻢ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺮاﻓﻴﻜﻲ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻂ‬ ‫وﻗﺴ ــﻢ اﻻﺑﺘ ــﻜﺎر وﺗﺼﻤﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت‪ ,‬وﻧﻘ ــﻞ )ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻼﺑ ــﺲ واﻟﻨﺴ ــﻴﺞ( ﻣ ــﻦ »‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ » إﻟﻰ‬ ‫» ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴ ــﻢ واﻟﻔﻨ ــﻮن‬ ‫» وﺗﻌﺪﻳ ــﻞ اﺳ ــﻤﻪ إﻟﻰ )ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ا‪3‬زﻳﺎء واﻟﻨﺴ ــﻴﺞ(‪.‬‬ ‫وواﻓ ــﻖ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻃﻴﺒﺔ‪ ,‬وﺗﻀﻢ أﻗﺴ ــﺎم اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ وﺗﻘﻨﻴﺎﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻮم‬ ‫اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ واﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻠﻮم اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ وﺗﻘﻨﻴﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻠ ــﻮم ا دارﻳ ــﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﺗﻘﻨﻴﺎﺗﻬ ــﺎ‪ ,‬وﺗﺤﻮﻳ ــﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ ﺑﻘﺴ ــﻢ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫ ‬

‫واﻟﻤﻬﺘﻤﻴ ــﻦ واﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎﻟ ــﻲ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ وا ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪،‬‬ ‫وﺧﺒﺮاء وﺑﺎﺣﺜﻮن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ودول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫واﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ودول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫ا‪3‬وﺿﺎع واﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬ﻛﻤﺎ ﻳﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٦٠‬‬ ‫ﻋﺎرﺿ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺨﺪم اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺒﻴﺌﻲ ﻓﻲ‬ ‫إﻃ ــﺎر اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻘﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ‪ ٣٠٠٠‬ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑ ــﻊ‪ .‬وﻧ ــﻮه ﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺗﺮﻛ ــﻲ ﺑ ــﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم ﻟ رﺻ ــﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﻠﻤﻨﺘﺪى واﻟﻤﻌﺮض‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻤﺼﺎﺣﺐ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪” :‬إن ذﻟ ــﻚ ﻳﺠﺴ ــﺪ اﻫﺘﻤﺎﻣ ــﻪ ودﻋﻤﻪ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻ ــﻞ ”ﺣﻔﻈ ــﻪ ا{“ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ اﻟﺒﻴﺌ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫أﺟ ــﻞ ﻏﺮس ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻟﺪى ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت وﺷ ــﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ً ،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫ ــﺎ ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫واﻫﺘﻤﺎم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﻴﺮان‬ ‫واﻟﻤﻔﺘ ــﺶ اﻟﻌﺎم واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻮﻟﻴﻬﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻲ‪.‬‬

‫ ‪ ,Î1&²* ,^/ £¥ 6 g.4c + c<£ hH y M “yHc |G* ”¦0 {FyH‬‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ‪-‬ﺟ ــﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺴﻴﺮي‬ ‫ﻛ ــﺮم اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻔﺮﻋ ــﻲ‬ ‫ﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻣﺮاﻛﺰ اﺣﻴﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻣﺴ ــﺎء اﻣ ــﺲ اﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٦٠‬ﻣﺘﻄﻮﻋﺎ ﺑﻤﺮﻛﺰ ا ﻏﺎﺛﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﺤﻲ اﻟﺴﺎﻣﺮ ﺑﺠﺪة اﻟﺬﻳﻦ ﺷﺎرﻛﻮا‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﻘﺎذ واﻻرﺷﺎد وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻐﺬاء‬ ‫واﻟ ــﺪواء ﻟﻠﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ إﺑﺎن ﻛﺎرﺛﺔ‬ ‫ﺳﻴﻮل ﺟﺪة ﻟﻌﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ اﻻﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻻﺣﻴ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﺑﺴ ــﺎم‬ ‫ﺑﻦ ﺟﻤﻴ ــﻞ اﺧﻀﺮ وﺗﻮاﺟﺪ ﻣﻜﺜﻒ‬ ‫ﻻﻋﻴ ــﺎن واﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﺤ ــﻲ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﺑﻤﻘ ــﺮ اﻟﻤﻘ ــﺮاة اﻟﻘﺮآﻧﻴ ــﻪ ﻓﻲ ﻗﻠﺐ‬ ‫اﻟﺤ ــﻲ وﺷ ــﻤﻞ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻦ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺷ ــﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬وﺗ ــﻢ ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻜﺮﻣﻴﻦ‬

‫اﺻﻐﺮ ﻣﺘﻄ ــﻮع واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﻓﻘﻂ ‪.‬‬ ‫وأﻟﻘ ــﻰ أﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻻﺣﻴ ــﺎء وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﻴﻦ ﻛﻠﻤﺎت ﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﺤﻤﺪ‬ ‫واﻟﺜﻨ ــﺎء { ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﺳ ــﺨﺮه ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻌﻤﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع واﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ ﺣﺎل‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫ ‪ g 1 ¤ < D*£M Ï My }G* ÏHy´* 2c1‬‬ ‫*‪ ¦ Hc³* ¥ hG* yM£ hG cNHc< CG‬‬

‫ ‪ g¥`¥dG* j*^nh |¶* £ }Ec M ~ ~thH‬‬ ‫واس ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫اﻟﺮﺧﺎء ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺪة وﺧﺘﻢ ﺑﺘﺪﺷﻴﻦ‬ ‫ﺣﺴﺎب ﺧﺎص ﻟﻤﺮﻛﺰ ﺣﻲ اﻟﺴﺎﻣﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ اﻟﻔﻴﺲ‬ ‫ﺑ ــﻮك ‪.‬وأوﺿﺢ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ان ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ ﺟﺎء‬ ‫داﻓﻌ ــﺎ وﺣﺎﻓ ــﺰا ﻟﻬ ــﺆﻻء اﻻﺑﻨ ــﺎء‬ ‫وﺳ ــﻘﻴﺎ ﻃﻴﺒ ــﺔ ﻻﻧﻤ ــﺎء اﻟﺒ ــﺬرة‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﻮﺳ ــﻬﻢ واﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻴﺮي واﻟﺘﻨﺎﻓﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻓﻲ ﻣﻴﺎدﻳﻨ ــﻪ واﺿﺎف ‪:‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ اﻧﻪ ﻗﺒ ــﻞ ذﻟﻚ ﺷ ــﻜﺮا وﻋﺮﻓﺎﻧﺎ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺎ ﻗﺪﻣﻮه ﻣ ــﻦ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﺟﻠﻴﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ اوج اﻟﻜﺎرﺛ ــﺔ واﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻴﻬﻢ‪.‬‬

‫ا ﻣ ــﺎم ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ إﻟﻰ أﻗﺴﺎم ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺬات اﻟﻜﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺴ ــﻢ إدارة ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻮم وا‪w‬داب ﺑﺎﻟﻨﻤ ــﺎص‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ‪ ،‬وﻗﺴ ــﻤﻴﻦ ﻣﺴﺎﻧﺪﻳﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻨﺤ ــﺎن درﺟﺔ ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻮم ا دارﻳ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣ ــﺎم؛ أﺣﺪﻫﻤ ــﺎ )ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد( وا‪w‬ﺧ ــﺮ )ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﻜﻤﻴﺔ(‪ ,‬وإﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ‪ ،‬وﻣﺮﻛﺰ‬

‫ا رﺷ ــﺎد اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻃﻴﺒ ــﺔ‪ ,‬وﻋﻤ ــﺎدة ﺷ ــﺆون‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺎت ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺨ ــﺮج‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺪﻳ ــﻞ اﺳ ــﻢ )ﻋﻤ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ( ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋ ــﻞ إﻟ ــﻰ )ﻋﻤ ــﺎدة اﻟﺠﻮدة‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ(‪ ،‬وﺗﻌﺪﻳ ــﻞ اﺳ ــﻢ‬ ‫)ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ( ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ا‪3‬ﻣﻴﺮة ﻧ ــﻮرة ﺑﻨﺖ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ إﻟﻰ )ﻗﺴﻢ أﺻﻮل‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ(‪.‬‬ ‫وأﻗﺮ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻣﺬﻛ ــﺮة اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﺑﻴ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ا ﻣ ــﺎم ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﺑﻴ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬

‫اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣﻊ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺼﻨﻌﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮاءة اﻻﺧﺘﺮاع ﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻬﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﺘﺴﻬﻢ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻋﻤﺎل ﻣﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻨﺰﻫﺔ أن ﻣﻦ ﻣﻬﺎم اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ا ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ أوﻗﺎف اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﻣﻌﻬﺪ اﻟﺒﺤﻮث واﻻﺳﺘﺸﺎرات‪ .‬وﻧﻮه ﺑﺠﻬﻮد ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﻓﻲ اﻓﺘﺘﺎح ﻛﻠﻴﺔ ﺑﺪر ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا أﻧﻪ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر‬ ‫اﻛﺘﻤﻞ ﻋﻘﺪ اﻟﻜﻠﻴﺎت ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻴﺼﺒﺢ ‪ ١٣‬ﻛﻠﻴﺔ ﺗﺨﺪم‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت و‪ ١٦‬ﻛﻠﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻳﺪرس ﻓﻴﻬﺎ ‪ ٥٥‬أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺔ‪.‬‬ ‫أﻛﺎدﻳﺎ اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ‪ .‬وواﻓﻖ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻗ ــﺮارات اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻴ ــﻒ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ أﻋﻀ ــﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ وﻛﻼء ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت وﻫ ــﻢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﺪ آل ﺣﻤﻮد‪,‬‬ ‫وﻛﻴ ـ ًـﻼ ﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ‬ ‫ﻟﻠﺒﺘﺮول واﻟﻤﻌﺎدن ﻟﻠﺸ ــﺆون‬ ‫ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﻴﺤﻴ ــﺎء‪ ,‬وﻛﻴ ـ ًـﻼ ﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫واﻟﺠ ــﻮدة‪ ،‬وﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻨﻌ ــﻢ‬

‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﻤﻨﻌ ــﻢ‪ ,‬وﻛﻴ ًﻼ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺷ ــﻘﺮاء ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ‬ ‫واﻟﺒﺤ ــﺚاﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‪.‬‬ ‫وأﻗ ــﺮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ إﻧﺸ ــﺎء‬ ‫وﻛﺎﻟ ــﺔ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ‪ ،‬وﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا{‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮاﻧﻲ وﻛﻴ ـ ًـﻼ ﻟﻬ ــﺎ ‪،‬‬ ‫وإﻧﺸ ــﺎء وﻛﺎﻟ ــﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫ﻟ ﻋﻤﺎل وا ﺑ ــﺪاع اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺼﺎم ﺑﻦ‬ ‫ﺣﺴ ــﻦ ﻋﻮﻳﻀ ــﻪ وﻛﻴ ـ ًـﻼ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫وإﻧﺸﺎء وﻛﺎﻟﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳﺎت واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪.‬‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí) Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫‪ŐĴĘøĔŃ łŌøœ ņģíŎŃ‬‬ ‫‪ýŜī Œij ôŀģîńńĿîñ îÒ ŔŃŎļă‬‬ ‫‪Ŋøňñí‬‬ ‫‪¡ ôĄĴě‬‬

‫‪ŐĴĘøĔŃ ôŀŌŃ àîŌøŇí‬‬ ‫‪ŅîĠŃč Œij óĊÿ Ľîńė‬‬

‫ ‬

‫‪ ôĄĴě‬‬

‫‪łŀļøŃ ĎŔńğ‬‬ ‫‪ŒŀŔńĀĿí ÑíĊòī‬‬

‫‪! ôŔŃŜēç ôŔŇîńŀ ī‬‬

‫ ”‪ £¥ |G* g.4cF ± Ï h¶* H jc ¥ qhG* +ch- “ c |I(²* £ 0‬‬ ‫‪ĽíĊĀŀĿ ôŀñîķ ĎŔį àîĠĸĿí Œij łŌøĸû Ņã õĊĻã‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻛﺪت ﻫﻴﺌﺔ ﺣﻘﻮق ا ﻧﺴﺎن‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ ﺳ ــﺘﺘﺎﺑﻊ ﺳ ــﻴﺮ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﺎرﺛﺔ ﺳ ــﻴﻮل‬ ‫ﺟ ــﺪة وﻓ ــﻖ اﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ وا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﻬ ــﺎ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻴ ــﺢ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣ ــﺎ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺗﺠ ــﺎه ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻻﻧﺴﺎن ‪.‬‬

‫ﺻﺮح ﺑﺬﻟﻚ ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺣﻘﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر زﻳﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﺴﻴﻦ‪ .‬وﻗﺎل إن ﻣﺎ ﻳﻬﻤﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺳﻴﺮ ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ﻋﺪدﻫ ــﻢ ‪ ٣٠٢‬ﺷ ــﺨﺺ‬ ‫و‪ ٣٠‬ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ اﻋﺘﺒﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬أن‬ ‫ﺗﺘﻢ اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ ﺑﺤﺴﺐ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫واﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫وﺧﺎﺻ ــﺔ ا‪3‬ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ‪،‬‬

‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ )اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ(‬

‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن ﺛﻘﺘﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﻀ ــﺎء ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻠ ــﺔ ﻟﻠﺠﺪال وﻻ‬

‫ﺣﺪود ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف إن ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺎم اﻟﺘﻲ‬

‫ﻧ ــﺺ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻧﻈﺎم ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻻﻧﺴ ــﺎن ﻫ ــﻮ ﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺰاﻣﺎت وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻓﻬ ــﺬه اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ﻻ ﺗﺨﺘﻠ ــﻒ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻨ ــﺎ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ ورﺻ ــﺪ ﺳ ــﻴﺮ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ وﻓﻖ ﻣ ــﺎ ﻧﺺ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﻈﺎم‬ ‫”اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ“‪ .‬وﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤ ــﻮاد‬

‫اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم ﻫﻲ ان‬ ‫ﺗﺘﻠﻘﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺸﻜﺎوى اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺤﻘﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن واﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺤﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬واﺗﺨ ــﺎذ ا ﺟ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﺄﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻣ ــﻦ ﻣﻬ ــﺎم‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺣﻘ ــﻮق اﻻﻧﺴ ــﺎن ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺨﺼﻬﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻜ ــﻮك اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺤﻘﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺘﻲ اﻧﻀﻤﺖ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﺗﺨﺎذ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻬﺎت ا ﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ‪ .‬واﻟﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻟ ﻧﻈﻤ ــﺔ واﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ اﻟﺴ ــﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺤﻘﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن‪،‬‬ ‫واﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﺠ ــﺎوزات‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺔ ﻟ ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﻤﻌﻤ ــﻮل‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺎ ًﻛﺎ ﻟﺤﻘ ــﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن‪،‬‬ ‫واﺗﺨ ــﺎذ ا ﺟ ــﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺼ ــﺪر ﻣﻄﻠ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﻠﻒ ﻛﺎرﺛﺔ ﺳ ــﻴﻮل ﺟﺪة وﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﻘﺼ ــﻲ اﻟﺤﻘﺎﺋ ــﻖ اﻟﺘ ــﻲ أﻣﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻋﻘﺐ‬ ‫وﻗﻮع اﻟﻜﺎرﺛﺔ أواﺧﺮ اﻟﻌﺎم ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺼ ــﺮم أﻛ ــﺪ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ‬ ‫أن اﻟﺠﻬ ــﺎت ا‪3‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﺷ ــﺮت‬ ‫إﺟ ــﺮاءات اﻻﺳ ــﺘﺪﻻل وﻫ ــﻲ‬ ‫اﺳﺘﻜﺸ ــﺎف ﻟ دﻟ ــﺔ واﻟﺒﺮاﻫﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻘﺮاﺋﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟﻰ ﺻﻠﺔ‬ ‫ا‪3‬ﺷﺨﺎص اﻟﻤﻌﻠﻦ ﻋﻨﻬﻢ وﻋﺪدﻫﻢ‬ ‫‪ ٣٠٢‬ﺷﺨﺺ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ‪٣٠‬‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ اﻋﺘﺒﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎرﺛﺔ ﺳﻴﻮل ﺟﺪة‪ ،‬وأن اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ا‪3‬ﻣﻨﻴ ــﺔ أﻋ ــﺪت ﻣﻠ ًﻔ ــﺎ ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ــﺘﺪﻻﻻت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ إﺛﺒﺎﺗﻬﺎ أو ﻧﻔﻴﻬﺎ إ ّﻻ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ أو اﻟﻤﺤﺎﻛﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ‬ ‫ذاﺗ ــﻪ أن ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻗﻴ ــﻒ ﻛﺎﻓ ــﺔ ا‪3‬ﺷ ــﺨﺎص‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺪل ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻤﺪة‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدة ﺷﺮﻋًﺎ وﻧﻈﺎﻣًﺎ‪.‬‬

‫‪ e£j /{-K i¨Ie CS CG* CT CQ CjQ C CG* {¨CS‬‬ ‫ ‪ C «CG* eE‬‬ ‫ ‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪ §G(* ,¦CC<2 ©CCJK iCCM¦¨IaG* K&* iCC¨ M2ÎG* iCCs¨s G‬‬ ‫*(‪ CC G*K © CC 9¦G* CC CS G* 6eCC 6&* §CC < ,eCC¨sG* iCCHeE‬‬ ‫‪ § fM ¢&* gpM ªzG* ¡MaG* ¡< N*a¨ + is G* ,e<*{HK‬‬ ‫‪ ¡H ¤¨D eHK ¤CC+4 ¡¨+K ¤ ¨+K 2{ G* {¨ CC 9 CC C¨f0‬‬ ‫‪ e£G iEÎ< µK ,2eCCf G* 4K2 ©D D ¢¦CC - leCC 64e H‬‬ ‫‪ r4*aT G* ¦£ Ge+ ©J K&* e£-e M{CC -K iGKaG* i I&e+‬‬ ‫ ‪ ,e¨sG*K iGKaG* ¡< ¡MaG* C CD‬‬ ‫‪U‬‬ ‫ *‪ H 94e j- e£I&* le G* ¡C SH i¨Ie G‬‬‫‪ ¨ 8e - G i¨Ie+4 i M{CC 7 ¦J ªzG* ©HÎCC 6(µ* e M2‬‬ ‫*‪ e J aMaCC G* CC 6&ÎG ¡ GK le G* a + eHK ,e¨sG‬‬ ‫‪ }jv- i¨HÎ 6(* i¨Ie CG ¤IK2 K&* a + 6{CT QF ¡H‬‬ ‫‪ {CCJe HK l*2eCCf< ©CCD ¤-e M{CC -K ÎCC 6(µ* CC9K{D‬‬ ‫‪ ¡¨+ ©H¦¨G* He jG* le¨EÎ1&* ¡CC< e£ CC -K i ¨ H‬‬ ‫*‪ 6e G‬‬ ‫‪ nMa0 µ <*¦ G*K {+e G* kIeF i¨ H5 ,aH ÎvD‬‬ ‫‪ iH{0K ©Ie=&µ*K e£Gef 6(* M{s-K he¨mG* ¡< µ(* e£G‬‬ ‫*‪ ©jG* e£-$ef< e£ 6efG h¦/KK ,&*{ G*K C e£G e jCC 6µ‬‬ ‫< § ‪ e£ 6&*4‬‬ ‫‪ e£¨ < ¤¨f jG* i¨ J&*K 4¦H&µ* - i¨ J&* ©D 7 µK‬‬ ‫ ‪ jp G* ¡CCH ibD r{1&* eCC£¨D ¡MaT G* *}CCj1* ¡CC GK‬‬ ‫‪ eMe « G* - ©DK iM2{CQ G* l*2ef G* ©D ¡MaT G* l{ 0‬‬ ‫ ‪ i¨ G*K i¨<e j/µ* i 64e G*K ¨f jG* ¡H ¤j<}IK‬‬ ‫ ‪ ,{¨mF aJ*¦ G*K‬‬ ‫ ‪ ¤ GK ¥{£ H ©D ¡MajT G* $*24 CC f M eH {CCMaH‬‬ ‫<‪ ¨D CCG3 ¡< §CC vjM ¤CCI(eD CCHe jG* 4eCCfj1* aCC ‬‬ ‫‪ i CC 6*¦G* 4K2 C CQT CMR K iCC I&µ* 5KeCCpjMK ¤CC¨ ;¦H‬‬ ‫‪ K&* i ¨f G* K&* ¤CCG © j M ªzG* ª{CC G* 4eCC¨jG* is CC G‬‬ ‫*‪ e G* e G* ¡H z1&* e +4K e£G gCC j M ©jG* i G‬‬ ‫‪ ¤¨D 0 ¤GK ¡¨ G* eH k¨+ ¤I&* i M4z+‬‬ ‫ ‪ ¤I&e+ ª2e - ¤CCjb¨JK ¤Ie HK ¤jIe H {CC1%* {CCMaH‬‬ ‫*‪ aCC + HaCC ¨D ¤CC-ÎHe - ©CCD ,KaCC G*K eCCCQmCS G‬‬ ‫‪ ©D ¥{f j+ . aCC¨<*¦ Ge+ ¤IKe£-K *K‬‬ ‫*‪aT CCGe+ ¤CCH*}jG‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ÎCC G* §j0K ,4e G* ks- ¡H H{M ¦£D ¤-*$e G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ¤¨ < 2{M µ e +4‬‬ ‫ ‪ © CSGevH ©D uaCQ CG* ¡CC< 4¦jM µ eCCCH vCC 7‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ iMa¨ G* ªKe CC Ge+ J4e H(*K + £jf¨=K ¥{CC CSD‬‬ ‫&‪ Ne f: ¤p£ H qC£Q C U C CG* § < *¦ ¨G £I‬‬ ‫‪* ipsG*K‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ - i+{< e JK CC02}H M{ G* CC+*4 a£CC H‬‬ ‫‪ ¡M{1%µ* ¦ s+ eCC jJ* ¢K2 ¥aCCC CR -Q K ¤ CC j H ©D‬‬ ‫ ‪ ¤f-e - ¤F*¦CC H ¦CC M NÎ/4 aCCpjD eCC£ H h{CCj -‬‬ ‫‪ + e)}£jCC H ¤CC 6&*4 }CC£¨D CCM{ G* ¦CC s+ ¥{CCFz-K‬‬ ‫ ‪ ¡< ¤j:eH(* gCCp- ªzCCG* L3&µ* tfCC 8&* ¤CCI&* Ne¨CC 6e jH‬‬ ‫*‪ M{ G‬‬ ‫*‪ ¢&* ¤¨ < aCC¨F&ejG* gCCpM eH ¡CC GK ,{CC¨mF 4¦CC G‬‬ ‫ *‪ ¡ GK NeCC «M&* ¡¨ Maj G* {¨= ¡H - leCC 64e G‬‬‫&‪ ¥¦CC M ¢¦ <}M *z J K‬‬ ‫‪* ¡MaGe+ ¢¦CC f jM ¡ H e£<¦EK‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ $e «¨fG* iE{ G* Î 6(µ* ,4¦ 8‬‬ ‫‪ p0 G He¨CC 8 G -ÎCC 8 *3 eM © +K‬‬ ‫‪ ¡MaT GeD CC He - ¦J 6e G* £M eCCH G CC+¦. CCG‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ Fe G&* 2eCC D T F le CG CCG3 e f: ¦CCGK iCC He G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ i jH {)e «G*K {¨v+‬‬ ‫‪aaljamili@yahoo.com ¡ ¢ : Ē Ļîij‬‬

‫ *‪ ^ G* H “ÃKÈ G(*” +4 g¥I^¶* *£0&²‬‬ ‫‪ Ë G*K p*K{G* j²c0 ¥n |hG gq ~G*K‬‬ ‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﺒﺪأ وﻛﺎﻟﺔ ا‪3‬ﺣﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺮﺑ ــﻂ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‬ ‫ﻣﻊ ﺑﻘﻴ ــﺔ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ وزارة اﻟﻌ ــﺪل‪ ،‬وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ ﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﺣ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟ ــﺰواج واﻟﻄ ــﻼق واﻟﻮﻓﻴ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻮاﻟﻴ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺎت ا‪3‬ﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺠﻬ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﺷ ــﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳ ــﻮب ا‪w‬ﻟﻲ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻓﻮري‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ﻓﺮوع إدارات‬

‫ﻏﺎزي اﻟﺒﺸﺮي‬

‫ا‪3‬ﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬

‫ﻓ ــﺮع ا‪3‬ﺣﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻏﺎزي اﻟﺒﺸ ــﺮي‪:‬‬ ‫إن ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺮﺑﻂ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﻳﺨﺪم اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺳ ــﻬﻞ وﻳﻮﻓ ــﺮ اﻟﻮﻗ ــﺖ واﻟﺠﻬ ــﺪ‬ ‫وﻳﻨﻔﺬ ﺑ ــﻜﻞ أرﻳﺤﻴﺔ دون ﺗﻜﺒﺪه‬ ‫أي ﻣﺸ ــﻘﺔ ﻓﻲ إﻧﺠﺎز ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻪ‪،‬‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﺒﺸ ــﺮي اﻧﻪ ﻋﻨﺪ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮﻟﻮد ﻓﻲ ا‪3‬ﺣﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺴ ــﺠﻞ اﻟﺒﻼغ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ اﻟﺮﺑ ــﻂ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻤﻬﻦ‪،‬‬

‫ ‪ c 8K&²*” H 4xT ­ $*K^G* g`¥J‬‬ ‫*¶¨ ‪ g¥)*x G* 2*£¶* j*£d< ± “g‬‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺤﻤﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﺣ ــﺬرت اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻐــﺬاء واﻟ ـ ــﺪواء ﻣﻦ‬ ‫اﻻدﻋﺎءات ”اﻟﻤﻀﻠﻠﺔ“ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﻋﺒﻮات اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ دون ﺳﻨﺪ ﻋﻠﻤﻲ او إﺛﺒﺎت ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ‪:‬إﻧﻪ‬ ‫ﻟﻮﺣﻆ أن ﺑﻌﺾ ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻟﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﻤﻌﺒﺄة‪,‬‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ إدﻋــﺎءات ﻣﺮﻓﻮﺿﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫ا دﻋﺎءات اﻟﺘﻐﺬوﻳﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺜﺒﺘﺔ ﺑﺄﺳﺎﻧﻴﺪ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ رﺳﻤﻴﺔ ﻣﻌﺘﻤﺪة‪ ,‬وا دﻋــﺎءات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫أوﺻــﺎﻓ ـ ًﺎ ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﺗﻨﻄﻮي ﻋﻠﻰ اﻟــﺰﻳــﻒ أو‬ ‫اﻟـﺨــﺪاع أو اﻟﺘﻀﻠﻴﻞ أو ﺗﻜﻮن ﻋﺪﻳﻤﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﺑﺄي‬

‫ﺷﻜﻞ ﻣﻦ ا‪3‬ﺷﻜﺎل‪ ,‬أو ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻮﻳﻪ ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫ﺑﻤﻤﺎرﺳﺎت ﺻﺤﻴﺔ‪ ,‬أو اﺳﺘﺨﺪام ﺻﻔﺎت اﻟﺘﻔﻀﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻦ اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ اﻟﺬي ﺣﺼﻠﺖ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ أﻧﻪ ﺗﺤﻘﻴﻘ ًﺎ ﻟﻠﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺻﺤﻴﺤﺔ وﻏﻴﺮ ﻣﻀﻠﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻄﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟـﻤــﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﻤﻌﺒﺄة ﺗﻌﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻏﺬاﺋﻬﻢ دون اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻮﻛﻬﻢ أو ﻧﻤﻄﻬﻢ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻲ‪ ,‬وﺣﻔﺎﻇ ًﺎ ﻋﻠﻰ رؤوس ا‪3‬ﻣــﻮال اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫وﻟ ـﺘــﻼﻓــﻲ ﺗ ـﻌــﺮض اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮردات ﻣــﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻟﻠﺮﻓﺾ وﻋــﺪم اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪.‬‬

‫ ‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫ *¶‪ g 6 ¸(* H Fc |¶* $*y 7 y 7 ^ - ^<c h G gHc G* g | 6'£‬‬ ‫‪Ľîœč ņŔœŜŃ Őøăō ņŃ ãĊòœ ľœŎńøĿí‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻋ ّﺪﻟ ــﺖ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﻘﺎﻋﺪ ﻋﺒﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ”ﻣﺴ ــﺎﻛﻦ“ ﺷ ــﺮط‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻜﻦ اﻟﻤﺮاد ﺷ ــﺮاؤه ﻣﻦ ‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات اﻟﻰ ‪ ١٥‬ﺳ ــﻨﺔ ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻣﺴ ــﺆول ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ان ﺷ ــﺮط ﻋﺪم ﺗﺠﺎوز اﻟﻤﺴ ــﻜﻦ اﻟﻤﺮاد ﺷ ــﺮاؤه‬ ‫ﻋ ــﻦ ‪ ١٠‬ﺳ ــﻨﻮات ﺿﻤ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ”ﻣﺴ ــﺎﻛﻦ“ ﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﻌﺪﻳﻠ ــﻪ ورﻓﻊ ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒﻨ ــﻰ اﻟﻰ ‪ ١٥‬ﺳ ــﻨﺔ ﺗﺤﺘﺴ ــﺐ ﻣ ــﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﺷ ــﻬﺎدة إﻛﺘﻤ ــﺎل اﻟﺒﻨﺎء ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻌﻘﺎر ﺷ ــﺎﻏﺮا وﺻﺎﻟﺤﺎ ﻟﻼﻧﺘﻔﺎع ﺑ ــﻪ وﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﻴﻪ ﻛﺎﻓﺔ‬

‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻤﺼﺪر اﻟﻰ ان ”ﻣﺴﺎﻛﻦ“ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴﻬﻢ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺴ ــﻜﻦ ﻟﻜﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﻴﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﺳ ــﺘﻔﺎد ﻣﻨﻪ ﺣﺘﻰ اﻻن ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ١٢٠٠‬ﻣﻮﻇﻒ وﻣﻮﻇﻔﺔ ‪ .‬وﻳﻘﻮم‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺎﻣﺶ رﺑﺢ ﺛﺎﺑﺖ وﻣﻨﺎﻓﺲ ﺧ ــﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻣﻊ‬ ‫إﻋﻄﺎء ﺳﻨﺔ ﺳﻤﺎح ﺣﻴﺚ ﻳﺒﺪأ ﺳﺪاد أول ﻗﺴﻂ ﺑﻌﺪ ‪ ١٢‬ﺷﻬﺮا ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫إﺳﺘﻼم اﻟﻌﻘﺎر ‪,‬وﻳﺼﻞ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺣﺘﻰ ﺳﻦ ‪ ٧٠‬ﺳﻨﺔ ‪.‬‬ ‫وﻳﺒ ــﺪأ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ﻣ ــﻦ ‪ ١٥٠‬اﻟﻒ رﻳ ــﺎل وﺣﺘﻰ ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ رﻳﺎل ‪ ،‬و‬

‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﺮاﺗﺐ ‪3‬ي ﺑﻨﻚ ﻣﺤﻠﻲ ﻣﺪة ﺳﺪاد ﺗﺼﻞ اﻟﻰ ‪ ٢٥‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻀﺎﻣﻦ اﻟ ــﺰوج واﻟﺰوﺟﺔ‪,‬و إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻣﻊ وﺟﻮد اﻟﺘﺰاﻣﺎت‬ ‫ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻤﻴ ــﻞ ﺑﺸ ــﺮط أن ﻻ ﺗﺘﺠ ــﺎوز ﻫ ــﺬه ا ﻟﺘﺰاﻣﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﻬ ــﺎ ﻣﻊ ﻗﺴ ــﻂ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺴ ــﺎﻛﻦ )‪ (٪٤٥‬ﻣﻦ دﺧﻠﻪ اﻟﺸ ــﻬﺮي‬ ‫‪,‬وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺷﺮاء وﺣﺪات ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺿﻤﻦ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت وا ﻋﻔﺎء ﻋﻨﺪ اﻟﻮﻓﺎة‪-‬ﻻﻗﺪر ا{‪ -‬ﻣﻦ ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻗﺴﺎط وإﻓﺮاغ اﻟﻌﻘﺎر ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻮرﺛﺔ ‪.‬‬ ‫اﻣ ــﺎ اﻟﺸ ــﺮوط اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻴﻞ ﻓﻬ ــﻲ ‪ :‬ان ﻻ ﺗﻘﻞ ﻣ ــﺪة اﻟﺨﺪﻣﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻦ ﺳ ــﻨﺔ‪,‬و أﻻ ﻳﻘﻞ اﻟﻌﻤﺮ ﻋﻦ )‪ (٢٠‬ﺳ ــﻨﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ )‪(٦٥‬‬ ‫ﺳﻨﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻄﻠﺐ ‪,‬وأﻻ ﻳﻘﻞ اﻟﺮاﺗﺐ ﻋﻦ )‪ (٤٠٠٠‬رﻳﺎل‪ ,‬وأن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺧﺎﺿﻌﺎ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺪﻧﻲ أو اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ‪.‬ﻳﺬﻛﺮ ان ﺷ ــﺮاء اﻟﻤﻨﺎزل‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻟﻪ دور ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻻﺳ ــﻬﺎم ﻓﻲ ﺧﻔﺾ اﺳﻌﺎر اﻟﻌﻘﺎر واﻻراﺿﻲ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﺧﺼﻮﺻﺎ ان ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸ ــﺘﺮط ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻟﺸ ــﺮاء اﻟﻤﻨﺎزل ﺑﺪأت ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻤﺮ اﻟﻤﻨﺎزل اﻟﺮاﻏﺐ ﻓﻲ ﺷﺮاءﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻌﻤﻼء ﻛﻮن ذﻟﻚ ﻳﺆدي اﻟﻰ ﺣﺼﻮل اﻟﻌﻤﻴﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﺎر اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫وﺑﺎﻻﺳﻌﺎر اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ‪.‬‬

‫ ‪ ,^/ y 7 yHc |G* ¦q+ cN 94&*K *N4c < ËH - ± y G g ³‬‬ ‫‪ľŃîļĿí ĞœŎĬøĿîñ íŎòĿîģō ŒëĐĀĿí ĩĐňĿí ņŃ ŅōčĎĠøŃ łŌŇç íŎĿîķ‬‬

‫ *(<‪r ¶* jc ¼ jcIc¥+ ¥E^hG ,2c‬‬ ‫ ‪ jcH^µ* c ~M(* dE ,^n+‬‬

‫ﺳﻌﺪ آل ﻣﻨﻴﻊ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﺻ ــﺪر أﻣﻴ ــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة‬ ‫ﻗ ــﺮارا ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣﺼﻴ ــﺮ ‪ ٥٩‬ﻣﻮﻗﻌﺎ ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﺴ ــﺎﻣﺮ‬ ‫ﺗﻘﺮر ﻧﺰع ﻣﻠﻜﻴﺔ ﺟ ــﺰء ﻣﻨﻬﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺠ ــﺮى اﻟﺴ ــﻴﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﻣﻄﻠﻊ ﻟ ـ ـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ إن‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳ ــﺘﻘﻒ ﻋﻠﻰ ‪ ٤٣‬ﻋﻘﺎرا و‪١٦‬‬ ‫ﻗﻄﻌ ــﺔ ارض ﺧﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ وﺻ ــﻮل‬ ‫ﺗﻈﻠﻤ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﻣﻼﻛﻬ ــﺎ وﺗﻀﺮرﻫ ــﻢ‬ ‫وﻋ ــﺪم رﻏﺒﺘﻬ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﻨ ــﺰع اﻟﺠﺰﺋﻲ‬ ‫وﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺰع ﻟﻜﺎﻣﻞ اﻟﻌﻘﺎر‬ ‫ارﺿ ــﺎ او ﺑﻨ ــﺎءً‪ .‬وﺑﻴ ــﻦ أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﺘﻘﻮم ﺑﺪراﺳ ــﺔ ﺻﺤﺎﺋ ــﻒ اﻟﻨﺰع‬ ‫وﻣﻌﺎﻳﻨ ــﺔ اﻟﻌﻘ ــﺎرات اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣ ــﺪود ﻣﺨﻄ ــﻂ اﻟﻤﺸ ــﺮوع واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻘﺮر ﻧﺰع اﺟﺰاء ﻣﻨﻬﺎ وﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﺪى‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﻴ ــﺔ اﻟﺠ ــﺰء اﻟﺒﺎﻗ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻘﺎر‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﻔ ــﺎع ﺑ ــﻪ او وﺟ ــﻮد ﺿ ــﺮر ﻣﻦ‬ ‫اي ﻧ ــﻮع ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﻼك وﻏﻴ ــﺮ ذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻤﻜ ــﻦ ان ﻳﻜ ــﻮن ﻟ ــﻪ اﺛ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻮﻳ ــﺾ واﻋ ــﺪاد ﻣﺤﺎﺿﺮ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﻬﺎ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﻠ ــﻮي ﺳ ــﻤﻴﻂ وﻛﻴ ــﻞ‬ ‫اﻻﻣﻴﻦ ﻟﻠﺘﻌﻤﻴﺮ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‪ ،‬ﺗﻀﻢ‬

‫ﺳﻌﺪ آل ﻣﻨﻴﻊ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻓ ــﻲ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬ ــﺎ ﻛﻼ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‬ ‫ﺑﺴ ــﺎم اﻟﺮاﺟﺤﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺎﻣﺮ‬ ‫ﺟﻠﺒ ــﻲ‪ ،‬وﻧﺎﺻ ــﺮ ﻫ ــﺎدي‪ .‬ﺗﺠ ــﺪر‬ ‫اﻻﺷﺎرة إﻟﻰ ان ﻋﺪد اﻟﻌﻘﺎرات اﻟﺘﻲ‬

‫ﻣﻨﺎزل اﻟﺴﺎﻣﺮ اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻠﺴﺪ‬

‫ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻧﺰع ﻣﻠﻜﻴﺘﻬ ــﺎ ﺑﺤﻲ ام اﻟﺨﻴﺮ‬ ‫ﺗﺒﻠ ــﻎ ‪ ٢٩‬ﻋﻘ ــﺎرا ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻧ ــﺰع‬ ‫ﻣﻠﻜﻴ ــﺔ ‪ ١٢٧‬ﻋﻘﺎرا ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﺴ ــﺎﻣﺮ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻻﻣﺎﻧﺔ‬

‫ﻗﺪ ﺑ ــﺪأت ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٢/٥/٢١‬ﻫـ‬ ‫وﻟﻤ ــﺪة اﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻣ ــﻼك اﻟﻌﻘ ــﺎرات ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻢ وﺛﺎﺋ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﺼﺮف اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‬

‫واﺧﻼء وإزاﻟﺔ اﻟﻌﻘﺎرات ﻗﺒﻞ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٢/٦/٢٢‬ﻫـ ــ‪ ،‬إﻻ أن ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴ ــﻦ ﺗﺤﻔ ــﻆ ﻋﻠ ــﻰ ﻗ ــﺮارات‬ ‫ا زاﻟﺔ واﻟﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﺠﺰﺋﻲ‪.‬‬

‫أﺻ ــﺪر أﻣﻴ ــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻫﺎﻧﻲ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫أﺑﻮراس‪ ،‬ﻗﺮار ًا إدارﻳﺎ ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ وﺗﺪﻗﻴﻖ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﻣﺨﻄﻄﺎت اﻟﻤﻨﺢ اﻟﻤﺮاد ﺗﻮﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺠﻞ‬ ‫ا ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗ ــﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳ ــﺮأس اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎم اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﻀ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬ ــﺎ ﻛﻼ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ ا‪3‬ﻣﻴ ــﻦ ﻟﺸ ــﺆون‬ ‫ﺑﻠﺪﻳ ــﺎت اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت ورﺧ ــﺺ اﻟﺒﻨ ــﺎء‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻄﺮق‪ ،‬ا دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت واﻟﺘﺼﺎﻣﻴ ــﻢ‪ ،‬ﻣﻜﺘ ــﺐ‬ ‫ﺗﻨﺴ ــﻴﻖ وﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫د‪ .‬اﺑﻮ راس‬

‫وﺗﺘﻀﻤ ــﻦ ﻣﻬ ــﺎم اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫وﻓﻘ ــﺎ ﻟﻘ ــﺮار ا‪3‬ﻣﻴ ــﻦ‪ ،‬اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺤ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻄ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ اﻟﻨﻄﺎق‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺨﻄ ــﻂ‪ ،‬اﻟﺒﻌ ــﺪ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻜﺘﻠ ــﺔ اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄ ــﻂ‪ ،‬ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺒﻨ ــﺎء‪ ،‬ﻋ ــﺪد‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺨﻄ ــﻂ وﻧﻮﻋﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﺗﻜﺎﻟﻴ ــﻒ ﺧﺪﻣﺔ‬

‫اﻟﻄ ــﺮق واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺻﺤﺔ ﺳ ــﻌﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘ ــﺮ ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺴ ــﻔﻠﺘﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﺸ ــﻮارع واﻟﻄﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤﻮﺻﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﻤﻬﺎم ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﺗﻜﺎﻟﻴ ــﻒ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫)اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء‪ ،‬اﻟﻤﻴ ــﺎه‪ ،‬اﻟﺼ ــﺮف‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬واﻻﺗﺼﺎﻻت(‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻬ ــﺎ اﻟﻤﺨﻄ ــﻂ وﻳﺮاﻋﻰ أن‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻣﺘﻮﻓ ــﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ أو اﻟﻘﺮﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻤﺨﻄ ــﻂ‪ ،‬وﻣﺨﺎﻃﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﺨﺪﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ا‪3‬ﺧ ــﺮى اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘ ــﺎج اﻟﻤﺨﻄﻂ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬ ــﺎ ﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴ ــﻒ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻀ ــﻼ ﻋﻠ ــﻰ إﺟ ــﺮاء اﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻼت‬ ‫واﻟﺘﺼﺤﻴﺤ ــﺎت اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻟﻠﻤﺨﻄﻄ ــﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ *‪ “g¥ :£G* gFy }G*” ¤HyH ± ,y Gc+ ¦Hy-K “e ~G*” y= < c h¥GK'£ |H ¦ - gIcH&²‬‬ ‫‪îŌ÷îīŎijĉ łœĊĸøĿ ľòĸńĿí ĎŌĘĿí ôœîŌŇ Őøă îŌøŀŌŃã ôńļĄńĿí‬‬ ‫ﻫﺘﺎن أﺑﻮ ﻋﻈﻤﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻧﻔ ــﺖ أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة أي‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻏ ــﺮق اﻟﺸ ــﺎﺑﺔ‬ ‫ﻓﺎﻃﻤ ــﺔ اﻟﺼﻌﺐ ﻓﻲ ﺑﺤ ــﺮ ﺟﺪة‪ ،‬ورﻣﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺮة ﻓﻲ ﻣﻠﻌﺐ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪة أن اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ و ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟ ﻣﺎﻧ ــﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ا‪3‬ﻣﺮ اﻟ ــﺬي رﻓﻀﻪ ﻋﻠﻲ اﻟﺼﻌﺐ )واﻟﺪ‬ ‫اﻟﻐﺮﻳﻘ ــﺔ( ﻣﺒﻴﻨ ًﺎ أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻠﻮﺣﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻮﻗﻴﻊ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وأﻣ ــﺎم ﻫ ــﺬا اﻟﻮاﻗ ــﻊ ﻃﻠ ــﺐ ﻣﻤﺜﻞ‬ ‫ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ ﻟﺪى ﻧﻈﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ا دارﻳ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة )اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ( ﻳﻮم أﻣﺲ‬ ‫ا‪3‬ول‪ ،‬اﻟﺘﺄﺟﻴ ــﻞ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ واﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻟﻬﺬا‬

‫اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي ﻏﺮﻗﺖ ﻓﻴﻪ ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﺼﻌﺐ‬

‫اﻟﺸ ــﺄن‪ ،‬وواﻓ ــﻖ ﻧﺎﻇ ــﺮ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫إﻋﻄﺎء ﻣﻬﻠ ــﺔ ﻟ ﻣﺎﻧﺔ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ دﻓﻮﻋﺎﺗﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻓﺎﻃﻤ ــﺔ اﻟﺼﻌﺐ ﻗ ــﺪ ﻟﻘﻴﺖ‬ ‫ﻣﺼﺮﻋﻬ ــﺎ ﻏﺮﻗـ ـ ًﺎ ﻗﺒ ــﻞ ﻋﺎﻣﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺷ ــﻤﺎل‬ ‫دوار اﻟﻨ ــﻮرس وﻗﺎﻣ ــﺖ ﻓ ــﺮق ا ﻧﻘ ــﺎذ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋﻨﻬ ــﺎ ﺣﺘﻰ ﺗ ــﻢ اﻟﻌﺜ ــﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺜﺘﻬﺎ ﻣﺪﻓﻮﻧ ــﺔ ﺗﺤﺖ اﻟﻄﻴﻦ‪ ،‬وأرﺟﻌﺖ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺳ ــﺒﺐ اﻟﻐﺮق إﻟ ــﻰ ﺗﻌﺜﺮ‬ ‫اﻟﻀﺤﻴ ــﺔ ﺑﺪﻓﻘﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﻴﺎه ﺟﻮﻓﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﺨﺮج ﻣ ــﻦ ﻣﺎﺳ ــﻮرة ﻣﻤﺘﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ــﺮض اﻟﺒﺤﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴ ــﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺪﻣﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ووﺟﺪ ﺣﺮس اﻟﺤ ــﺪود ﺟﺜﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ‪ ١٢‬ﻳﻮﻣـ ـ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ‬

‫ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ واﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ورﻓ ــﻊ واﻟ ــﺪ اﻟﻀﺤﻴ ــﺔ دﻋ ــﻮى‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻴ ــﺔ ﺿﺪ أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣﺮاﺳ ــﻢ اﻟﻌ ــﺰاء ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺎ ﺑﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻛﺘﻌﻮﻳ ــﺾ ﻋ ــﻦ ا‪w‬ﺛ ــﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ واﻟﺒﺪﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻬﺎ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺮة واﻟﻮﺿﻊ اﻟﺴ ــﻠﺒﻲ اﻟﺬي ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ وﻗﺖ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺠﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟﻚ اﻣﺘﻨ ــﻊ اﻟﻤﺮﻛﺰ ا ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻟ ــﺪى اﺗﺼﺎل‬ ‫”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﺑﻪ ﻋﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻣﺎ داﻣﺖ ﻣﻨﻈﻮرة ﻟﺪى اﻟﻘﻀﺎء‪ ،‬ﻣﻔﻀﻼ‬ ‫اﻻﻧﺘﻈﺎر ﺣﺘﻰ ﺻﺪور ﺣﻜﻢ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻌﺎ ﻟﻠﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬

‫ *‪ c ¨H4 ± ,^/ c 7 ¤ }h |H g H $c hI‬‬ ‫‪ ,2²£ G 4Kcº y1%* $c }I(*K‬‬ ‫‪ĉĊĄńĿí ĊīŎńĿí Œij łŔŀĔøĿíō ĩōĎĘńĿí ņŃ £¢ ďîĀŇç :“ôňœĊńĿí” Ŀ ĽōæĔŃ čĊĜŃ‬‬ ‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪ -‬ﺟﺪة ‪ /‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي‬

‫ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺷﻤﺎل ﺟﺪة‬

‫ﺗﻨﺘﻬ ــﻲ اﻟﻤﻬﻠ ــﺔ ا‪3‬ﺧﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﺣﺪدﺗﻬ ــﺎ وزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺷ ــﻤﺎل ﺟ ــﺪة ﺑﺴ ــﻌﺔ ‪ ٥٠٠‬ﺳ ــﺮﻳﺮ ﺑﻌﺪ ﻧﺤ ــﻮ أرﺑﻌﺔ أﺷ ــﻬﺮ‬ ‫وﺗﺤﺪﻳ ــﺪا ﺑﻨﻬﺎﻳ ــﺔ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀ ــﺎن اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺼ ــﺎدر ﻟ ـ ـ‬ ‫”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﻋﻦ اﺗﺠﺎه اﻟﻮزارة ﻧﺸ ــﺎء ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻟﻠ ــﻮﻻدة وا‪3‬ﻃﻔﺎل‬ ‫ﻓﻲ ذات اﻟﻤﻮﻗﻊ‪.‬وأﻛﺪ ﻣﺼﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﻋﻦ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﺟﺪة أن اﻟﻤﻘﺎول أﻧﺠﺰ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ٪٩٠‬وﻟﻢ ﻳﺘﺒﻖ ﺳﻮى اﻟﺘﺸﻄﻴﺒﺎت‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ أن ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻬﻠﺔ اﻟﻤﺤﺪدة‪.‬‬ ‫وﺑ ّﻴ ــﻦ أن اﻟﺘﻤﺪﻳ ــﺪ ﺟ ــﺎء ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺳ ــﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻣﻦ ‪٣٠٠‬‬ ‫إﻟﻰ ‪ ٥٠٠‬ﺳ ــﺮﻳﺮ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻐﻴﺮت اﻟﺸ ــﺮوط واﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت واﻟﺨﺮاﺋﻂ‬ ‫وﺟ ــﺪاول اﻟﻜﻤﻴ ــﺎت‪ ،‬ﻻﻓﺘ ــﺎ إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺸ ــﺮوع وﻛﺄﻧ ــﻪ ﺑﺪأ ﻣ ــﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻇﻬﺮت اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺗﺪرﻳﺠﻲ وﻫ ــﻮ ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﻤﻮﻳﻼ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺎ‪ ،‬ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﻮﻓﻴﺮه ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﺣﺴﺐ ﻣﻘﺪاره‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ اﻟﻤﺼ ــﺪر أن اﻟﻤ ــﺪة اﻟﻤﺘﺒﻘﻴ ــﺔ ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﻤﺸ ــﺮوع أﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﺘﺔ أﺷ ــﻬﺮ إن ﻟﻢ ﺗﻜ ــﻦ ﻫﻨﺎك أﻳﺔ ﺗﻌﺪﻳ ــﻼت ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي‬ ‫ﺣﺪدت ﻓﻴﻪ اﻟﻮزارة آﺧﺮ ﻣﻬﻠﺔ ﺷ ــﻔﻬﻴﺔ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﻘﺒﻞ أي‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺣﻮاﻟﻰ أرﺑﻌﺔ أﺷ ــﻬﺮ‪ .‬وأﻟﻤﺢ إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك ﻧﻴﺔ ﻧﺸ ــﺎء ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫ﻟﻠ ــﻮﻻدة وا‪3‬ﻃﻔﺎل ﻓﻲ ذات اﻟﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣ ــﺎ ﻗﺪ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ زﻳﺎدة‬

‫ﻓﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت وﻓﻲ ﻣﺪة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪.‬وﻛﺎن ﻋﻘﺪ اﻟﻤﺸﺮوع ﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﻤﺪﻳﺪه أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺛ ــﻼث ﻣﺮات‪ ،‬ا‪3‬وﻟ ــﻰ زادت ﻣﺪة اﻟﻌﻘﺪ إﻟﻰ ‪ ٥٠‬ﺷ ــﻬﺮا ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ‪٣٦‬‬ ‫ﺷ ــﻬﺮا ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﺔ اﻟﺴﺮﻳﺮﻳﺔ ﻣﻦ ‪ ٣٠٠‬إﻟﻰ ‪ ٥٠٠‬ﺳﺮﻳﺮ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﺗﻢ ﺗﻤﺪﻳﺪه ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ ١٨‬ﺷﻬﺮا إﺿﺎﻓﻴﺎ ﻟﺘﺼﺒﺢ اﻟﻤﺪة ‪ ٦٨‬ﺷﻬﺮا‬ ‫ﺗﻨﺘﻬ ــﻲ ﻓﻲ ‪١٤٣١/١١/٢٣‬ﻫـ‪ ،‬ﺛﻢ أﻣﻬﻠ ــﺖ وزارة اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻤﻘﺎول إﻟﻰ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻛﻤﺎل اﻟﻤﺸ ــﺮوع وﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻪ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪﻫﺮي ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻗﺪ‬ ‫أوﺿ ــﺢ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺳ ــﺎﺑﻖ أن ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ واﻧﺠﺎز اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺗﺄﺧﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻮﻋ ــﺪه‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳ ــﻴﻀﻴﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺎول ﻏﺮاﻣﺔ ﺗﺄﺧﻴﺮ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻤﺪة‬ ‫اﻟﻤﺘﺄﺧﺮة‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪.٪١٠‬وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟﻮزارة ﻣﺪدت ﻟﻠﻤﻘﺎول‬ ‫ﻓﺘﺮة إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻛﻤﺎل اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ذي اﻟﻘﻌﺪة اﻟﻤﺎﺿﻲ إﻟﻰ ﺷﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ أرض اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺗﺼﻞ إﻟ ــﻰ ‪ ٧٥‬أﻟﻒ ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫ـﺎن ﻫ ــﻲ ﻣﺒﻨ ــﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ وﻳﺘﻜﻮن‬ ‫وﻳﺘﻀﻤ ــﻦ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻣﺒ ـ ٍ‬ ‫ﻣﻦ ﺳ ــﺘﺔ ﻃﻮاﺑ ــﻖ‪ ،‬ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻤﻤﺮﺿ ــﺎت‪ ،‬ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‪ ،‬ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻜﻠﻰ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻨ ــﻰ اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ وﻣﺒﻨﻰ اﻟﻄﻮارئ‪ .‬وﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪) :‬اﻟﺒﺎﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻨﺴﺎء واﻟﻮﻻدة‪ ،‬اﻟﻌﻴﻮن‪ ،‬ا‪3‬ﺳﻨﺎن‪،‬‬ ‫اﻟﺠﺮاﺣﺔ‪ ،‬اﻟﺤﻮادث‪ ،‬اﻟﻜﻠﻰ‪ ،‬واﻟﻄﻮارئ(‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺠﻬﺰ وﻣﺸ ــﻄﺐ وﻓﻖ‬ ‫أﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻄﻮارئ‪.‬‬

‫”‪“ôŔŇĊńĿí ôŃĊĈĿí‬‬ ‫÷‪ĂŔėĎ÷ Őŀī ĵĉîĜ‬‬ ‫‪ôŔķĎøŀĿ îÒĴħŎŃ ‬‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺻﺎدﻗﺖ وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺷﻴﺢ ‪٢٢٥٧‬‬ ‫ﻣﻮﻇ ًﻔ ــﺎ ﻟﻠﺘﺮﻗﻴ ــﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة أﻣﺲ إن ﻋ ــﺪد ﻣَﻦ‬ ‫اﻧﻄﺒﻘ ــﺖ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ اﻟﺸ ــﺮوط‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺻﺎدﻗ ــﺖ اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺮﺷ ــﻴﺤﻬﻢ ﻟﻠﺘﺮﻗﻴ ــﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة ﻓﻤﺎ‬ ‫دون ﺿﻤ ــﻦ ﺳ ــﻠﻢ رواﺗ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﺑﻠﻎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١٤٣٢/٥/١‬إﻟﻰ‬ ‫‪١٤٣٢/٥/٢٩‬ﻫ ـ ـ )‪(٢٢٥٧‬‬ ‫ﻣﻮﻇ ًﻔ ــﺎ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺻ ــﺎدرة ﻋ ــﻦ ا دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﻗﻴ ــﺎت ﺑ ــﻮزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫ ”*‪ c :&ËG jc 9c0 ÎD£-K ÏHy´* ± £ G* © eGc M “L4£ }G‬‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻃﺎﻟ ــﺐ أﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي ﺑﻤﻨﻊ اﻟﻨﻮم‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﻤﻜﻲ واﻟﻨﺒﻮي‬ ‫وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﺣﺎﺿﻨ ــﺎت ﻟﻼﻃﻔ ــﺎل‪،‬‬ ‫وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻬﻴ ــﻜﻞ ا داري‪ .‬ﻛﻤﺎ‬

‫ﻃﺎﻟﺒ ــﻮا ﺑ ــﺄن ﺗﻘ ــﻮم اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺤﺼ ــﺮ اﻟﻤﺘﻌﺎوﻧﻴﻦ ﻣﻌﻬﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﻮاﺳﻢ ﺑﻔﺘﺮة ﻛﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻨﺤﻬﻢ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ًا ﻣﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ ا‪3‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻤﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻜﻠﻔ ــﻮن ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد ا‪3‬ﻋﻀﺎء ﻓﻲ ﻣﺪاﺧﻼﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة أن ﺗﻘﻮم اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﺠﻬﻮدﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﻠﻴ ــﻞ ﻇﺎﻫ ــﺮة‬

‫اﻻﻓﺘ ــﺮاش داﺧ ــﻞ اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺧﺎﺻ ــﺔ اﻟﺤ ــﺮم‬ ‫اﻟﻤﻜﻲ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ ا‪3‬ﻋﻀ ــﺎء ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫أن ﻳﻮﺿ ــﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ ﻣﺼﻴ ــﺮ‬ ‫ﺧﺮﻳﺠ ــﻲ ﻣﻌﻬ ــﺪ اﻟﺤ ــﺮم اﻟﻤﻜ ــﻲ‬ ‫وﻣﻌﻬﺪ اﻟﺤﺮم اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺘﺎﺑﻌﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ــﺪى اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻨﻬﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﻲ‬

‫وا رﺷ ــﺎدي‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺴ ــﺎءﻟﻮا‬ ‫ا‪3‬ﻋﻀ ــﺎء ﻋ ــﻦ اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺮاﻫﻦ‬ ‫ﻟﻮﻗ ــﻒ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وآﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺼﺮف ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل أﺣ ــﺪ اﻻﻋﻀ ــﺎء أن‬ ‫ﻇﺎﻫﺮ اﻟﻨﻮم ﻣﺘﻔﺸﻴﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ان‬ ‫ﺟﻨﺴ ــﻴﺎت اﺟﻨﺒﻴ ــﺔ ﺗﺘﺨ ــﺬ ﻣﻨ ــﻪ‬ ‫ﺳ ــﻜﻨﺎ ﻟﻬ ــﺎ وﻃﺎﻟ ــﺐ ﺑ ــﺄن ﻳﻜﻮن‬

‫ﻫﻨﺎك رﻓﻮف ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻼﺣﺬﻳﺔ‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺣﻤﻠﻬﺎ داﺧﻞ اﻟﻤﺴﺠﺪ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﺔ ﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﻤ ــﺮو إﻧ ــﻪ ﻻ ﺑ ــﺪ ﻣﻦ أن‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺤﺎق ﻣﻌﻬ ــﺪ اﻟﺤﺮم اﻟﻤﻜﻲ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ام اﻟﻘ ــﺮى وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﺪ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒ ــﻮي ﻳﻠﺤﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻬ ــﺎ ﻗﺎﻟ ــﺖ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬

‫ ‬

‫‪ŅîĔĿ ıōĎĄŀĿ‬‬

‫اﻟﺸﺆون ا ﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ إن اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺗﺸﻜﻮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﻠ ــﺔ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ ﻓﻲ ﻛﺴ ــﻮة‬ ‫اﻟﻜﻌﺒ ــﺔ وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎدات‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﺴ ــﻮة وأﻳﻀﺎ ﻗﻠﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻋﻤﺎل اﻻﻋﻤﺎل اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪ .‬وﻃﺎﻟﺒﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ ﻓﻲ ﻛﺴﻮة اﻟﻜﻌﺒﺔ ودﻋﻢ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺄة اﻻﻋﻤﺎل اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﺔ‪ .‬ﺟﺎء‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل اﺳ ــﺘﻤﺎع اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒ ــﻮي ﻟ ﻋ ــﻮام‬ ‫‪١٤٢٨/١٤٢٧‬ﻫ ـ ـ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ ‪١٤٢٩/١٤٢٨‬ﻫ ـ ـ ‪-‬‬‫‪١٤٣١/١٤٣٠‬ﻫـ ‪ .‬وﺑﻌﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺪاﺧ ــﻼت واﻓﻖ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﺢ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻌﺮض‬ ‫وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ ﻣﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻜﻤﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ ا رﺷ ــﺎد ا‪3‬ﺳ ــﺮي‬ ‫ا‪3‬ﻫﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻣ ــﻦ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وا‪3‬ﺳﺮة‬ ‫واﻟﺸﺒﺎب‪،‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﻮﺿ ــﻮع ﻣﻨﻔﺼ ــﻞ‬ ‫واﻓ ــﻖ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻣﺬﻛ ــﺮة ﺗﻔﺎﻫ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻛﻨﺪا‪،‬‬ ‫وﻣﺸ ــﺮوع اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﻋﺎﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﻬ ــﺮب اﻟﻀﺮﻳﺒ ــﻲ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﻨﻐﻼدﻳﺶ اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‬ ‫وﻳﻘﻊ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺬﻛ ــﺮة اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﻊ ﻓ ــﻲ ‪ ١٢‬ﻣﺎدة ﺗﺮﺳ ــﺦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫اﻟﻄﺒﻲ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ‬ ‫ﻣﻤﺎ أﺛﻤ ــﺮ ﺗﺨﺮﻳﺞ ﻣﺌﺎت ا‪3‬ﻃﺒﺎء‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴ ــﻦ واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‬ ‫واﻟﻜﻨﺪﻳﺔ‪.‬‬

‫‪őĊŃîİĿí ôŔĤī ĊĬē . ĉ‬‬

‫‪.. ĽîńĿí Őŀī ľœîĄøĿí ŅŎ ňij‬‬ ‫ *‪ MesjG* wCCD ©D 4epjG* 4eCCfF « + CC 6&* {¨ CCC G‬‬ ‫‪ ©H¦ 0 <a+ § s- i 6 § < ,4{ G* 4e 6&µ* 5Kep-K‬‬ ‫‪ {¨ G* ue+4&* ¡H N*{D*K Ne 0 *¦GeI ¢(*K {¨£ jG* *¦Ge D‬‬ ‫‪ iCCf : iCCG2e G* ¡CCH {CC1%µ* {CC G* §CC < eCC JK‬‬ ‫‪ iIe<(* §CC < ¦CC s G ¢¦CCHa jM ¢¦CC¨H¦ 0 ¢¦CC ;¦HK‬‬ ‫*‪ ¡H iIe<(µ* ¥zCCJ k CC 9K eH 2Ka0 ¡M5KepjH iCCGe fG‬‬ ‫*&‪ ¤ /‬‬ ‫*‪ G* ¡H ¤ pM ªzG* h¦ 6&µe+ $e/ ¢(* i I e G‬‬ ‫*&‪ i M{ +K ¨ CC 6 {CC¨= h¦ CC 6&e+ a0&* ¤CC¨ < CC 0 ¢(* eCCH‬‬ ‫‪ i ¨I&e G* eCCH&* gCC sD CC f G* {CC¨= 5e0 eCC D iCCM¦j H‬‬ ‫‪ i sjH {¨ D efG* i0*{+ 4¦ G*K‬‬ ‫*‪ ªzG* ;¦ G*K {¨ G* iIe<(* § < e CC 6 ªzG* {/ejG‬‬ ‫‪ NeM&* eCC G* t M ¡CCG iGe fG* iCCIe<(* §CC < ¦ CC G* KeCC0‬‬ ‫‪ t M ¤ G ,2e CC 6 ¡H ¢¦CC Ee G* ¤ < nsfM eCCH eCC £ H‬‬ ‫*‪ ¢%µ* ¤MaG ¢&e+ N*4¦ CC 7 M{: ª&* ¡H e G* ¡CC< ¡CC¨m0efG‬‬ ‫‪ {mF&* NµeH‬‬ ‫‪ 4¦ CC G* ©D CCMesjG* *zCCJ §CCG(* CCD*aG* ¡CC M eCC +4‬‬ ‫‪ i CC 1 -K ¢K{1%µ* ¤ < }p M eH ¨ s- § < ,4a Ge+‬‬ ‫‪ 5KepjG* §CCG(* CCJa0&* DajD CC6e G* CC« + eCC£+ CCj jM‬‬ ‫‪ nGemG*K 9*{<&µ* eCC£jI* §G(* {1%µ*K *¦H&µ* gCC F ©D‬‬ ‫*(‪ ,¦ G* 4¦ CC 7 iMz jG µ(* $©CC G µ $eCCHaG* i0efjCC 6* §CCG‬‬ ‫‪ {mF&* ¨G ,¦ G*K‬‬ ‫‪ J ¦CCJ gCC¨ M µ ªzCCG* *'¦CC G*K 5KeCCpj G 4zCC< µ‬‬ ‫‪ ¡¨-eJ ©D © f M µ eCCHK © f M eH tCC 9¦- t)*¦G eCC J‬‬ ‫*‪ §G(* N*a0&* CCDa- i¨+efCC 9 e J ¢¦ M µ §CCj0 ¡CC¨jGesG‬‬ ‫*‪ J em G* ¨f 6 § <K i¨I $¦ + µ £D $¦ + { jG‬‬ ‫*(<‪ p- l*{ . e£+ ¢&* &* is 9*K Ge H l*3 iGe fG* iIe‬‬ ‫*‪ $¦ G i 9{< lef-{ G* ¡H §I2&µ* asG* 1 § < ¡¨ E*¦G‬‬ ‫*‪ " *zJ £ G‬‬ ‫‪ {M¦ jG* gCCI*¦/ « + ¡< ¢Î<(µ* ep jCC 6* CCDaM‬‬ ‫*(‪ iHÎCC G ª{ G* 2¦ G* {fj M ªzCCG* ¨ jG* eCC =(* §CCG‬‬ ‫*‪ sM §j0 {CCM¦ jG* *zJ ¡ CC - ©jG* uK{CCG*K CC¨f jG‬‬ ‫‪ ¥4e.%* £-e¨0 ©D © MK ¥4e . 6e G* ¡¨+‬‬

‫‪ ^CC h‬‬‫‪ gC {C 6'¢H‬‬

‫ ‪y | G*K g<cd G*K gDcq } G‬‬ ‫‪c ¤+¢ { H gDcFK‬‬ ‫‪,c 6*¢µ* 2c 8K ¦5c hG* y0&c+‬‬

‫*(‪ £HyG* ¢CCG‬‬ ‫*&‪ qGb~8 ^£ ²* ^c<^ 0‬‬ ‫*‪¥ qµ* Ê<(±* ¥ G* { G‬‬ ‫‪ Ò* 3(c+ G 4¢ µ* ,cDK °‬‬

‫‪ ^CCCCCCCG*K‬‬ ‫‪ ¦DDDDlDDDD DDDD15 DDDDDDD DDDDDDD7+¨DDDDDDD, §bDDDDD DDDDD DDDDDlDDDDDN ¤'+ ¿gDDDDDDD DDDDDDD. Ú+ ÖDDDDD DDDDD*gDDDDD DDDDD7‬‬ ‫‪¤+¨DD DD DD DDH+L ÍDD DD DDH+ ¦DDDDDDNL4L ¦DDD DDDK'+ DD¥DD DDN ¤'+L ¦DD.gDD¢DD0 vDD«DD DD DDE ¦DD¢DD DD DD DDN ¤'+L‬‬

‫‪ o‬‬

‫ ‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫÷‪Ďœčîĸ‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫ ‪,^/ }¥I4£F yM£ - Ky }H ± “c M4cH”K §yq+ My -K ¦ |Fc-‬‬ ‫‪ĎĄòŀĿ ôûŎŀńĿí õîòĜńĿí ĪŔńÿ ĵŜįçō ʼnîŔńĿíō ŒĄĜĿí ıĎĜŀĿ õîļòė‬‬ ‫ﺳﻌﺪ آل ﻣﻨﻴﻊ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺑ ــﺪأت أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻻوﻟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻣﺒﻨﻰ ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫اﻟﻰ ﻣﻴﺪان اﻟﻨﻮرس ﺷﻤﺎﻻ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻔ ــﺔ ﺗﺒﻠ ــﻎ ﻧﺤ ــﻮ ‪ ١٧٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳﺎل وﻣﺪة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ‪ ١٥‬ﺷﻬ ًﺮا‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻓﻲ أﻣﺎﻧﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺑﻬﺠ ــﺖ ﺣﻤ ــﻮة‪ ،‬أن اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ إﻧﺸﺎء ﻣﻮاﻗﻊ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺎﻛﺴ ــﻲ اﻟﺒﺤ ــﺮي وﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﻣﺎرﻳﻨ ــﺎ ﻟﻠﻨﻘﻞ اﻟﺒﺤ ــﺮي وﻣﻼﻫﻲ‬ ‫ﻣﺎﺋﻴ ــﺔ وﺗﻠﻔﺮﻳﻚ ﻋﻠ ــﻰ اﺟﺰاء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ ﻳﺘﻮﻗ ــﻒ ﻓﻲ ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻣﺤﻄ ــﺎت‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﺷﻮاﻃﺊ رﻣﻠﻴﺔ ﻟﻤﻤﺎﺳﺔ اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﺨﺼﻴ ــﺺ ﻣﻤﺸ ــﻰ‬ ‫ﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻤﺸ ــﻲ ﺑﻄﻮل ‪ ١٣‬ﻛﻴﻠﻮ‬ ‫ﻣﺘﺮا وﻋﺮض ‪ ١٢‬ﻣﺘﺮا‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ أن ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‬ ‫ﺳﻴﺸ ــﻤﻞ ﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺒﻜﺎت ﻟﻠﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫واﻟﻤﻴ ــﺎه‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻏ ــﻼق‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺼﺒ ــﺎت اﻟﻤﻄﻠ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل د‪ .‬ﺣﻤﻮة ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺧ ــﺎص ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“‪ :‬ان اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻟﻠﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ ﻻ ﻳﻮاﻛ ــﺐ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت واﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ ﺗﻮﺟ ــﺪ اي ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘ ــﺎم ﺑ ــﻪ ﺳ ــﻮى اﻟﺠﻠ ــﻮس ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﺻﻴ ــﻒ وﻣﺸ ــﺎﻫﺪة اﻟﺒﺤﺮ او‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ رﻳﺎﺿﺔ اﻟﺠ ــﺮي وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻣﺎﻛ ــﻦ ﻣﺤ ــﺪودة ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﻲ ﺑﻴﻦ ﺟﻠﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻮاﺋﻞ اﻟﻤﻔﺘﺮﺷﻴﻦ ﻟﻼرﺻﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ دراﺳﺔ ﻣﺮورﻳﺔ‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﺤﺘﺎج اﻟﻰ اﻗﺎﻣﺔ دورات‬

‫ﺻﻮر ﻣﻦ ﻣﺨﻄﻄﺎت ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‬

‫ﻣﻴﺎه وﻣﻮاﻗﻒ ﺳﻴﺎرات وﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻟ ــﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤ ــﺮور ﻻ ﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ أن‬ ‫ﺗﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر وﺗﺪرس ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗﺪﻓﻖ اﻟﺴ ــﻴﺎرات وﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺧﺮوﺟﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ‪،‬‬ ‫وﻧﻼﺣ ــﻆ ﻓ ــﻲ اوﻗ ــﺎت اﻟﻌﻴ ــﺪ‬ ‫واﻟﻌﻄ ــﻼت اﻻﺳ ــﺒﻮﻋﻴﺔ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺰﺣﻤ ــﺔ وا رﺑﺎك اﻟﻤﺮوري‪ ،‬ﻟﺬا‬ ‫ﻻ ﺑ ــﺪ ﻣﻦ دراﺳ ــﺔ ﻣﺮورﻳﺔ واﻓﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﺿﺒﻂ اﻟﺘﻠﻮث ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‬ ‫وزاد‪ :‬اﻟﺸ ــﻲء اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻻ‬ ‫ﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻻﺧﺬ ﻓ ــﻲ اﻻﻋﺘﺒ ــﺎر ان‬ ‫اﻻﺑﺮاج اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻨﺸ ــﺄ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻼ‬ ‫ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻋﺎﻣ ــﻼ ﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ واﻳﺠ ــﺎد ﻣﻮاﻗ ــﻒ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎرات وذﻟﻚ ﻣﻦ اﺟﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ‪ ،‬وﻗﺪ وﻓﺮﻧﺎ دراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺮورﻳﺔ ﺟﻴ ــﺪة ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﻓ ــﻼت وﺳ ــﻴﺎرات اﻻﺟ ــﺮة‬

‫وﻣﺴ ــﺎر ﻟﻠﻄ ــﻮارئ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت ﻟﻠﻤﻴﺎه‪ ،‬ﻛﻤﺎ ان ﻣﻦ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺼﺮف‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﺤ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫أﻛﺸ ــﺎك ودورات ﻣﻴ ــﺎه ﻋﺎﻣ ــﺔ‬ ‫وﻣﻄﺎﻋﻢ وﻓﻨﺎدق‪ ،‬وﻫﺬا ﺳﻴﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺿﺒﻂ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﺤﺎﺻﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ ﺑﺴ ــﺒﺐ رﻣ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪ اﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﺳﺘﺜﻤﺎري ﺳﺘﻜﻮن ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺼﺮفاﻟﺼﺤﻲﺟﺎﻫﺰةﻟﻠﺘﺮﻛﻴﺐ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ ﺻ ــﺮف ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻳﺖ اﻟﻤﺴ ــﺘﻌﻤﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ‬ ‫ﺣﻴﺚ ان ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺼ ــﺎدر اﻟﺘﻠﻮث‬ ‫واﻟﻤﺼﺒﺎت ﺳ ــﺘﺨﺘﻔﻲ وﺳﺘﻐﻠﻖ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ ﺑﺎﻧﺸﺎء ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺘ ــﺮض‬ ‫ان ﻳﻜﻮن اﻟﺒﺤ ــﺮ ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬

‫اﻟﺤﺎﺻ ــﻞ اﻻن ان اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺗﻐﻠﻖ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫وﺗﺄﺧﺬ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻛﺒﻴﺮة وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺤﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻜﻮرﻧﻴﺶ‪،‬‬ ‫وﺗﺮﻓ ــﺾ اﻻﻣﺎﻧﺔ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻻ‬ ‫ﻧﺮﻓﺾ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻓﻬ ــﻲ ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣﺘﻨﻔﺴ ــﺎ وﻣﻮﻗﻌ ــﺎ‬ ‫ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺎ ﻟﺰوار اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﺳ ــﺘﻜﻮن اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣ ــﺔ ﺑ ــﺪون‬ ‫ﺳﻮر ﻳﺤﻴﻂ ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫وﺗﻜ ــﻮن اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﺨﺼﺼ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﺰاوﻟﺔ اﻟﺴ ــﺒﺎﺣﺔ واﻻﺳ ــﺘﻤﺘﺎع‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﻮاﻃﺊ اﻟﺮﻣﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ‪٣‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻟﻠﺴ ــﺒﺎﺣﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻮرﻧﻴﺶ‬ ‫ﺟﺪة‪ ،‬ﻣ ــﻊ وﺿﻊ أﻛﺸ ــﺎك ﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ﺣ ــﺮس اﻟﺤ ــﺪود ﻟﻤﺮاﻗﺒﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫راﻋﻴﻨ ــﺎ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺑﻮﺿ ــﻊ اﻟﺤﻮاﺟﺰ‬ ‫ووﺟ ــﻮد دورات ﻟﻠﻤﻴ ــﺎه واﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻒ اﻟﺠﺴ ــﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﺴﺒﺎﺣﺔ‬

‫ﺗﻠﻔﺮﻳﻚ ﻓﻮق اﻟﺒﺤﺮ‬

‫ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﻋ ــﺪة‬ ‫ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﻣﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﺒﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻧﺸ ــﺎء ﺷ ــﻮاﻃﺊ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﺧﻮاﻧﻨﺎ ﻓﻲ ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺣ ــﺎﻻت اﻟﻐﺮق‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ﻓﺮش ﻋﺪة ﻣﻮاﻗﻊ ﺑﺎﻟﺮﻣﻞ ووﺿﻊ‬ ‫ﺣﻮاﺟﺰ ﺑﻌﺪة اﻣﺘﺎر داﺧﻞ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﻳﻤﺎرس اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﺑﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﻟ ــﺰوارق‪،‬‬

‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﺘﻘﻮم ﺑﺎﻧﺸ ــﺎء ﺗﻠﻔﺮﻳ ــﻚ ﻓ ــﻮق‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺮ وﻳﺘﻮﻗ ــﻒ ﻋﺒ ــﺮ ﺧﻤ ــﺲ‬ ‫ﻣﺤﻄ ــﺎت ﻋﻠﻰ ﻃ ــﻮل اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‬ ‫وﺳ ــﻴﻜﻮن ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ان ﻋﺪة‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﺷﺮﻛﺔ ﺟﺪة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‪.‬‬

‫ﻣﻤﺸﻰ وﻧﻘﻞ ﺑﺤﺮي‬

‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﻴﻢ ﺑﺎرك‬

‫وﻗ ــﺎل د‪ .‬ﺣﻤ ــﻮة ان اﻻﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﻧﺸ ــﺎء ﻣﻤﺸ ــﻰ‬ ‫ﻃﻮﻟ ــﺔ ‪ ١٣‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘ ــﺮا ﻣ ــﻦ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ اﻟ ــﻰ ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ وﻋﺮﺿﻪ‬ ‫‪ ١٢‬ﻣﺘﺮا ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻘﻄﻊ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫‪ ١٤‬دورة ﻣﻴ ــﺎه ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﻮﺣ ــﺪ‪،‬‬ ‫واﻳﻀﺎ اﻻﻛﺸﺎك ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻮﺣﺪة‬ ‫اﻟﺸ ــﻜﻞ وروﻋ ــﻲ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻳﺼ ــﺎل‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻧﺸ ــﺎء اﻟﻨﻘ ــﻞ‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺮي وﻫ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﺎرﻳﻨ ــﺎ‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻗﻮارب ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﺠﻮل‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤ ــﺮ‪ ،‬وﺗ ــﻢ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﺣ ــﺮس اﻟﺤﺪود اﻟ ــﺬي ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة‪ ،‬وﺳ ــﺘﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫ﺳ ــﻴﺎرات ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﻨﺸ ــﺎﻃﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ اﻧﺸﺎؤﻫﺎ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻤﻼﻫ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﻫﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺜﻤﺮة وﻟﻜ ــﻦ ﻣﻔﺘﻮﺣ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﻣﺎﻧ ــﺔ ﺳ ــﺘﻘﻮم ﺑﺘﺠﻬﻴﺰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻮﻟﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮ‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫واﺳﺘﻄﺮد أﻧﻪ ﺳﺘﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﻴﻢ ﺑﺎرك وﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎب اﻃﻔﺎل اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻣﺘﻄﻮرة‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟﻰ ﺗﻮزﻳﻊ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٣‬‬ ‫اﻻف ﻟﻌﺒﺔ اﻃﻔﺎل ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻣﻨﺘﺸﺮة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻃ ــﻮل اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺨﺼﻴ ــﺺ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻻت‬ ‫وﻫﻲ ﻋﺒ ــﺎرة ﻋﻦ ﻣﻮاﻗﻊ ﺧﻀﺮاء‬ ‫ﺗﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻟﺤﻔﻼت‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻣﻴﺰة ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎرات ﺗﺴ ــﺘﻮﻋﺐ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٥‬‬ ‫اﻻف ﺳﻴﺎرة‪.‬‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﺘﺎﻛﺴﻲ اﻟﺒﺤﺮي‬ ‫وﺗﺤﺪث ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻋﻦ ﻓﻜﺮة اﻧﺸﺎء ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺘﺎﻛﺴ ــﻲ اﻟﺒﺤﺮي اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري‬ ‫ﻣﺒﻴﻨ ــﺎ أﻧﻪ ﻋﺒﺎرة ﻋ ــﻦ ﻗﺎرب ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻬﻴ ــﺄ ﻟﻨﻘ ــﻞ ﻋ ــﺪة اﺷ ــﺨﺎص ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﻰ آﺧﺮ‪ ،‬وﻳﻘ ــﻮم ﺑﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺒﺤﺮي )ﻣﺤﻄﺔ اﻟﺘﺎﻛﺴﻲ‬

‫اﻟﺒﺤ ــﺮي( ﻓ ــﻲ ارﺑ ــﻊ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ‪،‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺑﻬ ــﺎ أﻛﺸ ــﺎك وﻣﻄﺎﻋ ــﻢ‬ ‫ﺻﻐﻴ ــﺮة‪” ،‬وﻗ ــﺪ ﻧﺎﻗﺸ ــﻨﺎ ذﻟﻚ ﻣﻊ‬ ‫ﺣ ــﺮس اﻟﺤﺪود ووﺿﻌﻨﺎ ﺧﻄﻄﺎ‬ ‫ﻻﻣﻮر اﻟﺴﻼﻣﺔ واﻟﺘﺼﺎرﻳﺢ“‪.‬‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴﻘﺎﻟﺔ واﻟﻤﺠﺴﻤﺎت‬ ‫أﻣ ــﺎ ﺑﺨﺼ ــﻮص اﻟﺴ ــﻘﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‪ ،‬ﻗﺎل د‪.‬‬ ‫ﺣﻤﻮة‪ :‬ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻧﺸﺎء ﻣﺴﺎرات ﺟﺪﻳﺪة ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺴﻘﺎﻟﺔ ﺑﺎﻗﺎﻣﺔ ﻛﺸﻜﺎت‬ ‫وﻣﻄﺎﻋﻢ ﺻﻐﻴﺮة وﺟﻠﺴﺎت‪.‬‬ ‫اﻣ ــﺎ اﻟﻤﺠﺴ ــﻤﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ ﺑﺎﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‬ ‫ﻓﺴ ــﺘﻈﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﻗﻌﻬﺎ وﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻟﺘﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻣﻨﻈ ــﺮا ﺟﻤﻴ ــﻼ ﻟﻠ ــﺰوار‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻴ ــﺪان اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‬ ‫وﺗﻮﺻﻴﻠ ــﺔ ﺑﺎﻟﺒﺤ ــﺮ وﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﺟﻠﺴ ــﺎت ﻟﻠﻌﺎﺋ ــﻼت‬ ‫وأﻛﺸﺎك وﻣﻄﺎﻋﻢ‪.‬‬

‫ ‪ £¥<cD^I* cJ£E^ ~HK “g¥I£M4£h |J” jc )c }G* £/KyH ¦ | I Îd1‬‬ ‫واﺋﻞ إﺳﻼم ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي‬

‫ﺗ ــﺪاول اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺎت ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫ﺿﺎرﺑ ــﺔ اﻟﻘ ــﺪم ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺼ ــﻒ ﻣﻄﻠﻘﻮﻫ ــﺎ وﻣﺘﻠﻘﻮﻫﺎ‬ ‫ﺑﺨﺼﺎﺋ ــﺺ ﻧﻔﺴ ــﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ‬ ‫ﺗﻤﻴﺰﻫ ــﻢ ﻋ ــﻦ ا‪w‬ﺧﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬وﻗ ــﺪ‬ ‫اﻫﺘ ــﻢ اﻟﺪﻳ ــﻦ ا ﺳ ــﻼﻣﻲ ﺑﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﻈﺎﻫ ــﺮة وأﺷ ــﺎر إﻟﻴﻬﺎ ووﺿﻊ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﺎت وا‪3‬ﺣ ــﻜﺎم‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ .‬وﻓ ــﻲ ﺿ ــﻮء‬ ‫ﺷ ــﺎﺋﻌﺔ ”اﻟﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﺒﺮﻳﺪﻳ ــﺔ“‬ ‫ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﻮﻳﻀ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻮل واﻟﺘ ــﻲ ﻓﻨﺪﺗﻬ ــﺎ إﻣﺎرة‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻣﺆﺧﺮا‪،‬‬ ‫ﺣﺮﺻﺖ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺎول‬ ‫اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ واﻟﺪﻳﻨ ــﻲ‬ ‫ﻟﻈﺎﻫﺮة اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺬب اﻻﻧﺘﺒﺎه‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺑﺠﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺳﻬﻴﻞ ﺧﺎن‪ :‬إن ﻣﺮوج اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‬ ‫ﻏﺎﻟﺒ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﻳﻘﺼﺪ ﺟ ــﺬب اﻻﻧﺘﺒﺎه‬ ‫واﻟﻀ ــﻮء إﻟﻰ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺮوﻳ ــﺞ اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺎت‪ ،‬وﺗﺘﻤﻴ ــﺰ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ ﺑـ )اﻟﻬﺴ ــﺘﻮرﻳﻮﻧﻴﺔ(‬ ‫أي اﻟﺮﻏﺒ ــﺔ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪة ﺑﺠ ــﺬب‬ ‫اﻫﺘﻤ ــﺎم ا‪w‬ﺧﺮﻳ ــﻦ إﻟﻴ ــﻪ ﻣ ــﻦ‬

‫ﺧ ــﻼل أﻣﻮر ﻣﺮﺗﺒﻄ ــﺔ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص‪ ،‬وﺑﺎﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ ﻓﻤﺘﻠﻘ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺎت ﻏﺎﻟﺒ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﻳﻜ ــﻮن ذا‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ اﻧﺪﻓﺎﻋﻴ ــﺔ ﻻ ﺗﻤﻴ ــﻞ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ا‪3‬ﻣ ــﻮر ﻗﺒﻞ اﻟﻔﻌﻞ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻤﻴ ــﺰ ﺑﺎﻟﺸ ــﻌﻮر ﺑﺎﻟﻤﺘﻌ ــﺔ‬ ‫واﻟﻠ ــﺬة ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﺪاوﻟﻬﺎ‪3 ،‬ﻧﻪ‬ ‫ﻳﻔﺘﻘﺪ ﻟﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻮﺿﺢ أن اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﺗﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻧﻄﻼﻗﻬﺎ إﻟ ــﻰ ﺣﺪث‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ﺻ ــﻮرة ‪w‬ﻣﺎل وﺧﻴﺎﻻت ﻓﻲ ﻋﻘﻞ‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﻬﺎ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺘﻤﻨﻰ أن‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ واﻗﻌًﺎ وﺣﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺎت‬ ‫وﺗﺘﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻘ ــﻮل د‪ .‬ﺧ ــﺎن ﺑﺸ ــﻌﻮر‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻠ ــﻖ واﻟﺘﺮﻗﺐ‪ ،‬ﻓ ــﺈذا ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻬﺎ ﻳﺪور ﺣﻮل اﻟﻜﻮارث‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ ﻛﺎﻟﺴ ــﻴﻮل واﻟﺰﻻزل‬ ‫ﻓﺈﻧﻬ ــﺎ ﺗﺆﺛ ــﺮ ﺳ ــﻠﺒﻴﺎ ﻋﻠ ــﻰ أداء‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ واﻟﻄ ــﻼب ﻓ ــﻲ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ وﻣﺪارﺳﻬﻢ‪ ،‬أﻣﺎ إذا ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻬ ــﺎ أﻧﺒﺎء ﺳ ــﻌﻴﺪة ﻓﺈﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗ ــﺆدي إﻟ ــﻰ إﺣﺒﺎط ﺷ ــﺪﻳﺪ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺼﺪﻗﻴﻬﺎ ﺣﺎل ﻋﺪم ﺗﺤﻘﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻓﺘﺮاﺿﺎت وﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻳﻘﻮل ﺧﺒﻴﺮ إﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻘﺎدة ﻋﻠﻲ ﺷ ــﺮاب‪ :‬إن اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ‬ ‫ﺗﺒ ــﺪأ ﺑﺎﻓﺘﺮاﺿ ــﺎت وﻫﻤﻴ ــﺔ‬

‫ﻛﺒﻴﺮ ﺑﺎﻟﻔﺮاغ ﻋﻨﺪه‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ‪ :‬ﻧﺸ ــﺮ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‬ ‫ﻟ ــﻪ أﺿ ــﺮار ﻛﺒﻴ ــﺮ ة ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻮ ﻳﺸ ــﻴﻊ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋ ــﻪ ﺳ ــﻮء اﻟﻔﻬ ــﻢ وﺳ ــﻮء‬ ‫اﻟﻈ ــﻦ واﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳ ــﺆدي‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻻﺗﻬ ــﺎم اﻟﺒﺎﻃ ــﻞ واﻟﻈﺎﻟ ــﻢ‬ ‫ﻟﻶﺧﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬وأﺧﻴﺮا وﻟﻴﺲ آﺧ ًﺮا‬ ‫ﻳﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ اﻧﺘﻬﺎك ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ا‪w‬ﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺻﻔﺎت اﻟﻨﻔﺎق‬

‫ﺷﺎﺋﻌﺔ دﻓﻌﺖ ﺑﻤﺌﺎت اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺒﺮﻳﺪ ﺑﺤﺜ ًﺎ ﻋﻦ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‬

‫ﻳﺘﺼﻮرﻫﺎ ﺷﺨﺺ ﻟﻪ ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻴﺔ وﻓﻜﺮﻳ ــﺔ ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ ﺗﺘﺴ ــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻠ ــﻞ‪ ،‬وﺗﺘﺤ ــﻮل اﻓﺘﺮاﺿﺎﺗﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻔﺴ ــﻴﺮه ﻟﻬﺎ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫ﻫ ــﻮاه إﻟ ــﻰ ﺣﻘﺎﺋ ــﻖ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﻻ ﺗﺘﻌ ــﺪى ﻛﻮﻧﻬﺎ أﻓﻜﺎره‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﺴ ــﻢ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻣ ــﺮوج‬ ‫اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﺑﺤﺴﺐ د‪ .‬ﺷﺮاب ﺑﻌﺪة‬ ‫أﺑﻌ ــﺎد وﺧﺼﺎﺋﺺ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻮ ﻳﻜﻮن‬ ‫واﻗﻌ ــﺎ ﺗﺤ ــﺖ ﺿﻐ ــﻮط ﻛﺜﻴ ــﺮة‬

‫وﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ا‪3‬ﺷ ــﻜﺎل واﻟﻤﺼﺎدر‪،‬‬ ‫وﻳﻼزﻣﻪ ﺷ ــﻌﻮر ﺑﺎﻟﻨﻘﺺ وﻋﺪم‬ ‫اﻟﻘﺪرة ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻧﻈﺮﺗﻪ ﻟﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﺗﺘﺼ ــﻒ ﺑﺎﻟﺪوﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻳﻜ ــﻮن‬ ‫ﻟﺪﻳ ــﻪ ﺷ ــﻌﻮر داﺋﻢ ﺑﺎ ﺣﺴ ــﺎس‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻧ ــﺐ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻋﺎدة ﻣﺎ ﻳﺴ ــﻘﻂ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﺧﻄ ــﺎء ا‪w‬ﺧﺮﻳ ــﻦ أو ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘﺼﻮرﻫ ــﺎ أﺧﻄ ــﺎء‪ .‬وﻳﻀ ــﺮب‬ ‫ﻣﺜ ــﻼ ﺑﺸ ــﺨﺺ ﻣﺪﺧ ــﻦ وﻟ ــﻪ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋ ــﺺ ﻣ ــﺮوج اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺎت‬

‫اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬وﺑ ــﺬات اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻗ ــﺎدر ﻋﻠﻰ ا ﻗ ــﻼع ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺸ ــﻌﺮه ﺑﺎﻟﻨﻘﺺ واﻟﺪوﻧﻴﺔ‬ ‫وا ﺣﺴ ــﺎس ﺑﺎﻟﺬﻧ ــﺐ‪ ،‬ﻓ ــﺈذا‬ ‫ﺷﺎﻫﺪ ﺳﻠﻮﻛﺎ ﺳﻠﺒﻴﺎ أو )ﻳﻌﺘﻘﺪه‬ ‫ﺳ ــﻠﺒﻴًﺎ( ﻟﺸ ــﺨﺺ ﻣ ــﺎ‪ ،‬ﺳ ــﻴﺒﺪأ‬ ‫ﺑﺘﻔﺴ ــﻴﺮ وﺗﻘﻴﻴ ــﻢ ﻫﺬا اﻟﺴ ــﻠﻮك‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺘ ــﻪ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻣﻀﻴﻔﺎ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ا‪3‬ﺣ ــﺪاث واﻟﻤﻮاﻗ ــﻒ‪،‬‬ ‫وﺣﻴﻨﻬﺎ ﻳﺸ ــﻌﺮ ﻣﺮوج اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮاﺣﺔ اﻟﻤﺆﻗﺘ ــﺔ ‪3‬ن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ‬

‫ﻳﺨﻄ ــﺊ ﻣﺜﻠ ــﻪ وإن اﺧﺘﻠﻒ ﻧﻮع‬ ‫اﻟﺨﻄﺄ‪.‬‬ ‫وﻳ ــﺮى د‪ .‬ﺷ ــﺮاب أن‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺺ اﻟﺬي ﻟﺪﻳﻪ اﺳ ــﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻟﺘﻘﺒ ــﻞ اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺎت ﻻ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻨ ــﻪ اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ واﻟﻔﻜﺮي ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺮوج اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺎت‪ ،‬ﻓﻬ ــﻮ ﻳﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺿﻐ ــﻮط وﻳﺮاﻓﻘ ــﻪ ﺷ ــﻌﻮر‬ ‫داﺋ ــﻢ ﺑﺎﻟﻨﻘ ــﺺ وا ﺣﺴ ــﺎس‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻧ ــﺐ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻣﺮوج اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت ﺑﻮﺟﻮد ﺷﻌﻮر‬

‫وﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ رأي اﻟﺸﺮع‬ ‫ا ﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل اﻟﻤﺤ ــﺪث ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﻤ ــﺮ ﻓﻼﺗﺔ‪ :‬إن‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺔ ﺗﻨ ــﺪرج ﺗﺤ ــﺖ ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫اﻟﻜ ــﺬب‪ ،‬وﻗﺪ ﺳ ــﺌﻞ رﺳ ــﻮل ا{‬ ‫ﺻﻠ ــﻲ ا{ ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ :‬أﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﻤﺆﻣ ــﻦ ﺟﺒﺎ ًﻧ ــﺎ؟ ﻗ ــﺎل‪” :‬ﻧﻌ ــﻢ“‪.‬‬ ‫أﻳﻜ ــﻮن اﻟﻤﺆﻣ ــﻦ ﺑﺨﻴ ًﻠ ــﺎ؟ ﻗ ــﺎل‪:‬‬ ‫”ﻧﻌﻢ“‪ .‬أﻳﻜ ــﻮن اﻟﻤﺆﻣ ــﻦ ﻛﺬاﺑًﺎ؟‬ ‫ﻗ ــﺎل‪” :‬ﻻ“‪ .‬وﻣﻦ ﻫﻨ ــﺎ ﻳﺘﻀﺢ أن‬ ‫ﺣﻜﻢ اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺔ ﻫﻮ ﺣﻜ ــﻢ اﻟﻜﺬب‬ ‫وﻫ ــﻮ اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﻢ‪ ،‬وﻻ ﻳﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫ﻣﺮوج اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺔ ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻓﻼﺗ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﻣﻨﺸ ــﺌﻬﺎ وﻣﻄﻠﻘﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣﺘﺨﻠﻘ ــﺎ ﺑﺼﻔ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺻﻔﺎت اﻟﻨﻔﺎق‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ أن ا{ ﻋﻠﻤﻨﺎ ﻛﻴﻒ‬

‫ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ا‪3‬ﺧﺒ ــﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺮدﻧﺎ‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺎت إذ ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫”ﻳﺎ أﻳﻬﺎ اﻟﺬﻳ ــﻦ آﻣﻨﻮا إن ﺟﺎءﻛﻢ‬ ‫ﻓﺎﺳ ــﻖ ﺑﻨﺒﺄ ﻓﺘﺒﻴﻨﻮا أن ﺗﺼﻴﺒﻮا‬ ‫ﻗﻮﻣﺎ ﺑﺠﻬﺎﻟﺔ ﻓﺘﺼﺒﺤﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻓﻌﻠﺘﻢ ﻧﺎدﻣﻴﻦ“‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺴ ــﻠﻢ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳﺘﺜﺒ ــﺖ ﻣ ــﻦ ا‪3‬ﺧﺒ ــﺎر ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫ﻧﺸ ــﺮﻫﺎ ﺧﺼﻮﺻﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ‬ ‫ا‪3‬ﺧﺒ ــﺎر اﻟﺴ ــﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻳﻘ ــﻮل ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺟﺎء ﻓ ــﻲ ﻛﺘﺎب ا{‪” :‬ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻚ‬ ‫ﻫﺬا ﺑﻬﺘﺎن ﻋﻈﻴﻢ“‪.‬‬ ‫وﻳﺮى أن اﻟﻮﺳ ــﻴﻠﺔ اﻟﻤﺜﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﻇﺎﻫ ــﺮة ﺗ ــﺪاول‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺎت ﻫﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺤﺮك‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻓﻖ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ ا ﺳ ــﻼم‪،‬‬ ‫وﺑﺘﺤ ــﺮي أﻓ ــﺮاده ﻟﻠﺼ ــﺪق ﻓﻲ‬ ‫أﻗﻮاﻟﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻓﺈذا ﺷ ــﺎع ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻓﻴ ــﻪ إﺳ ــﺎءة إﻟﻴﻬ ــﻢ ﻓﻌﻠﻴﻬ ــﻢ‬ ‫ﺑﺘﺠﻨﺒﻪ واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻨﻪ وﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻫﺬه ﻣﻦ ﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻦ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻳﺨ ــﺺ‬ ‫اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ أﺧﺒﺎ ًرا‬ ‫ﺳ ــﺎرة ﻓﻴﻘ ــﻮل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻓﻼﺗﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﺜﺒﺖ وﻳﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺼﺪرﻫ ــﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ إذا‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﺘﻜﻠﻢ ﻋﻦ ﻣﻨﺢ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وﻣ ــﺎ ﺷ ــﺎﺑﻪ‪ ،‬وﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﺘ ــﻢ‬ ‫اﻟﻠﺠ ــﻮء ﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ ا ﻋ ــﻼم‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺼﺪرا ﻣﻮﺛﻮﻗﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ ﻟﻠﺘﺜﺒﺖ‪.‬‬

‫ *‪ Kc ¶* H y ~G* Ky }H eq |+ 4x - ¢c¥¶*K “g H ¹*£<” 2^ - g¥D£³‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﺒﺮﻳﻞ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﺑﺸﻴﺮ‬ ‫ﺷ ــﻜﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻫﺎﻟﻲ ﺣ ــﻲ اﻟﻌﻮاﻟﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺮاﻛ ــﻢ ”اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ“ ﺗﺤ ــﺖ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ‬ ‫ا‪3‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﻨ ــﺬر ﺑﻜﺎرﺛ ــﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﺪ ﻗﻮﻟﻬ ــﻢ ‪ -‬وأﺟﻤﻌ ــﻮا ان‬‫ﺷ ــﻜﺎوى ﺗﻢ رﻓﻌﻬﺎ دارة ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﺑ ــﻂء ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ وﺗﻮﺻﻴ ــﻞ‬ ‫ﺷ ــﺒﻜﺎت اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ ﻟﺤﻴﻬﻢ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻛﺘﻔﺖ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺑﺈﻧﺬار اﻟﻤﻘﺎول ﺑﺴﺤﺐ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع وﺗﺤﻮﻳﻠﻪ ﻟﻤﻘﺎول آﺧﺮ ‪.‬‬

‫ﺑﻂء اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﻗ ــﺎل‪ :‬ﺑ ــﺄن‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ اﺧﺘﺮﻗ ــﺖ اﻟﻤﻨ ــﺎزل‬ ‫ووﺻﻠ ــﺖ ﻟﺪاﺧﻠﻬ ــﺎ ﻧﻈ ــﺮا ﻟﻌ ــﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﺷ ــﺒﻜﺎت اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ واﻟﺒﻂء ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ وﻗﺪ ﺳﺒﻖ وأن ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺮﻓﻊ‬ ‫ﺷ ــﻜﺎوى ﺟﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﺳ ــﻜﺎن ﺣﻲ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻟﻲ ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻜﻦ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺠﺎﻫﻠﻨﺎ وﻟﻢ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠ ــﻰ أي إﺟﺎﺑﺔ أو‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﺬﻛﺮ ﺳ ــﻮى اﻟﻮﻋ ــﻮد اﻟﻤﺘﻜﺮرة‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺎرﻛﻪ اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺎن ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﺑﺄن اﻟ ــﺮد اﻟﺬي ﺟﺎءﻧﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ اﻟﻤﺘﺮاﻛﻤﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬

‫اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ﻣﻦ وادي ﻧﻌﻤ ــﺎن وﻫﺬا‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﺻﺤﻴﺢ ‪3‬ن اﻟﻌﻮاﻟ ــﻲ ﻗﺒﻞ ‪ ٢٨‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﻴﺎه ﻣﺘﺠﻤﻌﺔ ﻓﻲ ﺑﺪروﻣﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻟﻜ ــﻦ ﺿﻌﻒ ﻋﻤ ــﻞ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻓﻲ إﻳﺼﺎل ﺑﻌﺾ اﻟﺨﺪﻣﺎت أدى‬ ‫إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﺄﺳﺎة اﻟﺘﻲ ﻧﻌﻴﺸﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺴﺎؤل ﺣﺎﺋﺮ‬ ‫ﺣﺴ ــﻦ ﻻل وﻋﺒ ــﺎدي ﻛﺮدي ﻗ ــﺎﻻ‪ :‬ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻳﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺴ ــﺮب ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ وﻣﻴ ــﺎه‬ ‫ا‪3‬ﻣﻄ ــﺎر ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار ‪ ٢٨‬ﻋﺎﻣ ــﺎ دون أن‬ ‫ﺗﺘﺤﺮك اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻮﺿﻊ‬

‫واﻟﺴ ــﺆال ﻟﻤ ــﺎذا ﻟﻢ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻮادي ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻗﻮل ا دارة أﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺎن ﻧﺒﻴﻞ ﺧﻔﺎﺟﻲ وﺻﺪﻗﺔ ﻣﺸ ــﺎط‬ ‫ﻓﺘﺴﺎءﻻ ﻟﻮ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻴﺎه وادي‬ ‫ﻧﻌﻤ ــﺎن ﻟﻤﺎذا ﻻ ﻳﺘ ــﻢ ﻋﻤﻞ ﻗﻨﻮات ﺗﺼﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﺪ ﻳﺒﻨﻰ وﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ‬ ‫ري ا‪3‬ﺷﺠﺎر واﻟﺤﺪاﺋﻖ؟‬ ‫ﺳﺤﺐ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ وﺣ ــﺪة‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ ﺑﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒ ــﺪا{ أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫ﺣﺴ ــﻨﻴﻦ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻧﻈ ــﺮا ﻟﺘﺄﺧ ــﺮ اﻟﻤﻘ ــﺎول‬

‫اﻟﻤﻨﻔ ــﺬ ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوع ﻋﻦ اﻟﻤﻮﻋ ــﺪ اﻟﻤﺤﺪد‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘ ــﺪ ﻗﺎﻣ ــﺖ ا دارة ﺑﺘﻮﺟﻴ ــﻪ‬ ‫إﻧ ــﺬار ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٢/٤/١٥‬ﻫـ‬ ‫ﺑﺴ ــﺤﺐ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻣﻨ ــﻪ إذا ﻟ ــﻢ ﺗﺘﻌﺪل‬ ‫ﻧﺴ ــﺐ ا ﻧﺠﺎز ﺧ ــﻼل ﻣﺪة ﺷ ــﻬﺮ واﺣﺪ‬ ‫ﻣﻦ ا ﻧﺬار وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﺳﺘﻤﺮار ﺗﻘﺎﻋﺴﻪ‬ ‫وﻋ ــﺪم اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ﺳ ــﺤﺐ اﻟﻤﺸ ــﺮوع وﺗﺮﺳ ــﻴﺘﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﻘ ــﺎول آﺧﺮ ﻻﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﺗﻨﻔﻴ ــﺬه وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻔﻘﺔ اﻟﻤﻘ ــﺎول اﻟﻤﺘﺄﺧ ــﺮ وذﻟﻚ ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫ا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺒﻖ ﻧﻈﺎﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺘﻌﺜ ــﺮون ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ وﻻ ﻳﻠﺘﺰﻣﻮن ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﻤﺤﺪد‪.‬‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺸﻔﻂ ﻓﻲ اﻟﺤﻲ‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫‪ôòŔģ‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫ ‪ g.ËkG* $c +&²* &* g0yD h - “§4c G*” Ky 7‬‬ ‫‪ gGc´* g 6*4^+ ^ M K^ ~G*K‬‬ ‫اﺑﺘﺴﺎم اﻟﻤﺒﺎرك ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎري ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺑﺸ ــﻴﺮ‬ ‫ﻗ ــﺎرة ﻓ ــﻲ رده ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻜﻮى أم اﻻﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ أﺑ ــﺪت ﺗﺬﻣﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮوط اﻟﺘﻌﺠﻴﺰﻳﺔ »ﻟﻠﻌﻘﺎري« واﻟﺘﻲ‬ ‫وﻗﻔ ــﺖ ﺣﺎﺋ ــﻼ ‪-‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻬ ــﺎ‪ -‬دون‬ ‫ﺣﺼﻮﻟﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﻜﻦ أن اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ »اﺳﺘﻴﻀﺎح« ﻟﻤﺪى ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻃﻠ ــﺐ اﻟﺴ ــﻴﺪة ﻟﻠﺸ ــﺮوط اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺠﺐ‬

‫ﺗﻮاﻓﺮﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻣﺘﻼﻛﻬ ــﺎ اﻟﺴ ــﻜﻦ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺻﻨﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎري ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺎﻛﻴﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺒﻨﻚ ﻣﺼﻄﺤﺒﺔ‬ ‫ﺻﻮرة اﻟﺼ ــﻚ ورﺧﺼﺔ اﻟﺒﻨﺎء وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻧ ــﻮرة ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴ ــﺪ ﻣﻄﻠﻘ ــﺔ وأم ﻟﺜﻼث‬ ‫أﺑﻨ ــﺎء ﻗ ــﺪ اﻋﺮﺑ ــﺖ ﻋ ــﻦ اﺳ ــﺘﻴﺎﺋﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻤﺴ ــﻚ اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﻌﻘ ــﺎري ﺑﺸ ــﺮوط‬ ‫ﺗﻌﺠﻴﺰﻳ ــﺔ ﻟﻤﻦ ﻳﺮﻏﺒ ــﻮن ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻘﺔ ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ وﺗﺤﺪﻳﺪ ﺣ ــﺪ أدﻧﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﺣﺔ ‪٢٤٠‬ﻣﺘـ ـ ًﺮا‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫اﺳﺘﺒﺸﺮﻧﺎ ﺑﺈﻋﻼن اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻌﻘﺎري‬

‫ﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻘﺔ ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ‪ ٥٠٠‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل‪ ،‬وﺣﺼﻮﻟ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮض ﻗﻤﺖ ﺑﺸ ــﺮاء ﺷﻘﺔ ﺗﻤﻠﻴﻚ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺣﺘﻬﺎ ‪١٨٨‬ﻣﺘ ًﺮا ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ‪ ٥٨٥‬أﻟ ًﻔﺎ‬ ‫وﺟﻬﺰﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻜﻴﻔﺎت وﻓﺼﻠﺖ اﻟﻤﻄﺒﺦ‬ ‫وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ راﺟ ــﻊ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻘ ــﺎر اﻟﺬي‬ ‫اﺷ ــﺘﺮﻳﺖ ﻣﻨ ــﻪ اﻟﺸ ــﻘﺔ ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﺻﻚ اﻟﻌﻘ ــﺎر واﺳ ــﺘﻼم اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ رﻓﺾ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ﺑﺤﺠﺔ أن اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ ﻻ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺷ ــﺮوط اﻟﻤﺤﺪدة وﻃﻠ ــﺐ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎر إﺧﻼﺋﻲ ﻟﻠﺸ ــﻘﺔ أو اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ‬

‫اﻟﺒﻨ ــﻚ‪ .‬وﻃﺎﻟﺒﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴ ــﺪ ﺑﺘﺠﺎوز‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ﻋﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻋﺠﺰت ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺷ ــﻘﺔ ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟ ــﺬي اﺳ ــﺘﺪاﻧﺖ ﻗﻴﻤﺘ ــﻪ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﺣ ــﺪ اﻟﺒﻨﻮك ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻤﻜ ــﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﺶ‬ ‫ﻣ ــﻊ أوﻻدﻫﺎ ﻓ ــﻲ ﻛﻨﻒ ﺑﻴ ــﺖ ﻻ ﺗﻄﺎﻟﺐ‬ ‫أﺟﺮﺗﻪ اﻟﺘﻲ أﺛﻘﻞ ﻛﺎﻫﻠﻬﺎ ﺳﻨﻮﻳﺎ ﺑﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ أﻟﻒ رﻳ ــﺎل وﻫ ــﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻇﻴﻔ ــﺔ إدارﻳ ــﺔ ﻣﺘﻮاﺿﻌ ــﺔ اﻟﺮاﺗ ــﺐ‪.‬‬ ‫ﻣﺒ ــﺮرة ﻋﺒ ــﺪ اﻟﺤﻤﻴ ــﺪ ﺗﺨﻮﻓﻬ ــﺎ ﻣﻦ أن‬ ‫ﻳﺤ ــﺪد اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻘ ــﺮض ﺣﺴ ــﺐ‬

‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ وﺑﺬﻟ ــﻚ ﻳﻘﻀﻰ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻠﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟ ــﺬي اﻧﺘﻈﺮﺗﻪ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪٢٥‬ﻋﺎﻣًﺎ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻲ ﻃﻠﺐ اﻟﻘﺮض‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻗ ــﺮار ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﺻﺮﻳﺢ‬ ‫ﺑﻤﻨ ــﺢ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻗ ــﺮض ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪٥٠٠‬‬ ‫أﻟ ــﻒ ﻟﻴﻤﻜﻨﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫ا‪3‬رض اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﺘﻠﻜﻮﻧﻬ ــﺎ أو اﻣﺘ ــﻼك‬ ‫ﺳ ــﻜﻦ ﺑﺎﻟﻤﺒﻠ ــﻎ دون ﺷ ــﺮوط وﻋﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻌﻘﺎري ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻤﻠﻴﻚ‬ ‫دون ﻗﻴ ــﻮد وﻋ ــﺪم ﺗﻌﺠﻴ ــﺰ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ‬ ‫اﻟﺬي ﻃﺎل ﺣﻠﻤﻪ ﻓﻲ اﻣﺘﻼك ﻣﻨﺰل‪.‬‬

‫ *‪ ¦ h­K $cD£ G u 6y- g¥HË 6(²* g Hc³‬‬ ‫‪ c :c } G Ï <*^G*K M^<c h¶c+‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻛ ّﺮﻣ ــﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وا‪3‬ﻫﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﺎرﻛﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ دﻋ ــﻢ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ﺟﻬ ــﻮد اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺮم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﺷ ــﻤﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻣﺪﻳﺮي‬ ‫ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ا ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ‬

‫أﺣﻤﺪ ا‪3‬ﻣﻴﻦ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫رﻋ ــﻰ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻌﻘ ــﻼ أول أﻣ ــﺲ ﺣﻔ ــﻞ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻬ ــﺎ ﻣﻤﻦ‬ ‫وﺻﻠﻮا ﻟﻠﺴ ــﻦ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺎﻋﺪ‪،‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻔﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‬

‫واﻟﺼﺤﻔﻴﺔ وﻋﺪدًا ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ‬ ‫ا دارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻫﻨﻴﺪي رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ‪:‬‬ ‫إن أﻋﻤ ــﺎر اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ اﻣﺘﺪّت إﻟﻰ‬

‫ﺗﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﻤﻜﻴﻒ ا ول‬ ‫وا ﻛﺜﺮ ﻣﺒﻴﻌ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫ﻣ ــﺎ ﻓ ــﻮق اﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﻦ‪ ،‬وأن اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﺗﻘﺎﻋﺪًا ﻋﻦ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﺬل اﻟﺠﻬﻮد ﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ‪ .‬وﻫﻨﺄ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻫﻨﻴﺪي‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ أﻧﺘﺠﺖ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻄ ــﻮر اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ‪ .‬ووﺟ ــﻪ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﻌﻘﻼ‬ ‫ﺷ ــﻜﺮه ﻟﻠﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ واﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻫ ــﻮ إﻻ ﺗﻌﺒﻴﺮ ﻋ ــﻦ وﻓﺎﺋﻬﺎ ﻟﻤﻦ‬ ‫ﺧﺪﻣﻮﻫ ــﺎ ﺳ ــﻨﻴﻦ ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫أﻟﻘ ــﻰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺻﻨﺪﻗﺠ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﻛﻠﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪” :‬اﻟﺘﺤﻘﺖ‬ ‫ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وأﻧ ــﺎ اﺑ ــﻦ ﺳ ــﺖ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮة ﺳ ــﻨﺔ‪ ،‬وأﻏﺎدرﻫﺎ وأﻧﺎ اﺑﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﺘﻴﻦ“ ﺗﻼ ذﻟﻚ ﻣﺸﻬﺪ ﻣﺴﺮﺣﻲ‬ ‫ﺑﻌﻨ ــﻮان ”ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة ﻣﺘﻘﺎﻋ ــﺪ“ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻃﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﻞ ﻗﺎم ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺘﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳ ــﻦ واﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وا‪3‬ﻫﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﺎرﻛﺖ‬ ‫ﻓﻲ دﻋﻢ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺟﻬﻮد اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ا ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪ņŔĴŔēō ôŀĈŇ‬‬ ‫‪ŒĘŔòĄĿí ŎĿŎĿ‬‬

‫‪!k ïŎĬĘĿí ĎŔİœ ņŃō‬‬ ‫ ‪ K gGe G* + gGe - h{ G* l*4¦. kCCHeE‬‬ ‫{‪ e G* {¨¨ - aM{M g CC G* a0¦ G* 4e CC G* 22‬‬‫< § ‪ K ¥{¨= ¨D eH a0*K ¡s + µ¦f 7 i M{:‬‬ ‫‪ µ¦f CC 7 ¡¨ .µ* ¡¨+ iEÎ G* ©D *{¨mF *¦ Ea- µ‬‬ ‫‪ {mF&* µ $e 6&* ¤+eCC - 2{pH ¢¦ M a D g CC G* K‬‬ ‫ ‪ K iG2e< h{CC G* gGe H ¡H {CC¨mF eCC ¨ < eCCH‬‬ ‫‪ *¦: ¨ mG* J{f 8 gCC¨p G* ¡H K + iCC sj H‬‬ ‫‪ K ijHe 8 ¥*¦D&µ* K ¢eCCH{sG* K e¨ «G* l*¦CC 6‬‬ ‫*‪ a£ G* ¡CC< j - K ¦pG* CC=4 {CC.e j- gCCI*4&µ‬‬ ‫‪ ¢ep£G* kCCD&*{+ iF{fG* K ¦CCHaG* µ(* eCC - ÎCCD‬‬ ‫< ‪ ¡H h{ G* eCC j 6* ¢&* Ö aCC sG* eCC0 F §CC‬‬ ‫= ¦‪ ¡H eCCI2*a/&* ¦CC M eCC F K kCCGe: ¢(* K CC£-‬‬ ‫‪ &e +&* eH $e/‬‬ ‫<‪ G ,{+e 8 K iCCjHe 8 h¦CC G* kIeF eCCHa ‬‬ ‫‪ ¢K2 eCC£sM}¨D eCC£-eIe + {CC M ¡CCH i . ¡CC M‬‬ ‫‪ {CC¨¨ j+ §CC 9¦ G* oKaCC0 ¢K2 ¦CCsM K {CC)e 1‬‬ ‫*‪ ¢¦ jM µ efGe= h{ G* { H – ¡ G e G‬‬ ‫*(‪ {m - K ¦ G* j- ¡¨0 K e GeH h*{1 a + µ‬‬ ‫*‪ ¨E{- ¡¨0 lÎD Ee j- K l*¦p G‬‬ ‫‪ § < g j- h¦ G* K k G* l*¦ 6 *¦: K‬‬ ‫‪ L¦ - K ¡¨-K{G* 4ev+ § < - K {f G* { /‬‬ ‫< ‪ ©D {¨ j G kEK e£MaG a M G 4e 6&µ* 4eI §CC‬‬ ‫*‪ { jD ,e¨sG* ¦CC 9 eJeM(* eCC£<5e - ©jG* CC¨ G‬‬ ‫<‪ eJ*{F(* e£ < © vjG* tf M K g¨£ G* 2*aj 7* a ‬‬ ‫< {‪ ªzGeD 22{CC- Î+ ¢K{¨m G* ¤CC¨ < aCC M eCCM‬‬ ‫‪ { M ¢&* ©D CCIe M µ ¤HeH&* { M pG* L{CCM‬‬ ‫*&‪ ks- d2eCCf G* ¡H {¨m G* kCCj - *zCC J K ¤CCI3‬‬ ‫‪ ¡CCM5*¦ G* kCCf IeD iCCHKe G* K iCC/esG* {CC¨I‬‬ ‫‪ eIapG aCC M G K *{CC¨mF ÎCC1&µ* {CC 7'¦H CCfJ K‬‬ ‫*‪ 9{j<* ¨f 6 ,{CC+e< 9{< ¤CCHa+ ªaj M ªzCCG‬‬ ‫‪ ¡¨0 ¥2e 0&* 4e 8 K 2¦/K M{: :eE e£ M{:‬‬ ‫‪ £+ ap j - K $*aCCj<µ 9{ j- eCC£-a¨ 0 ¢K{CCM‬‬ ‫‪ ¨p jG £-µ*¦/ ¡CCM5{fH eJ¦sI ¢¦CCGK{£M‬‬ ‫*‪ o¦-¦ fG* {CCf< eCC£m+ K eCC£+ 4aCC jG* K iCC E*¦G‬‬ ‫‪ oasG* ¢e H Ja/*¦j+ ¡M{vj H‬‬ ‫‪ gGe - K e£E¦ 0 ¡CC< h{ G* h¦ 7 $eCC j‬‬‫‪ ©D 2¦ G* ¢&* K eCC£-ef/*K eCCHK2 §CC - K eCC£+‬‬ ‫‪ K *{vD M µ d2eCCf G* af- K ¨ G* {CC¨ - ¤CC/K‬‬ ‫‪ 7e G* CCjs G* ¤CC/K ©D 2¦CC G* ¡CC< ÎCC «D‬‬ ‫*‪ {¨ M ¡ D leCCH¦ sG* e I {¨¨ - aCCM{M gCC G‬‬ ‫‪ " h¦ G* § 9¦D‬‬ ‫‪Lolo-shi@hotmail.com‬‬

‫ *‪ fË G Hc }G* 9y ¶* schhD‬‬ ‫‪ g¥<c ~G* d M 64*^H‬‬

‫‪ȪǾų‬‬ ‫‪ȜȚǞƳ‬‬ ‫‪ȜȤƾƫŸ ž‬‬ ‫‪ ȶȖ‬‬

‫‪ǀƁȚǞŵ‬‬

‫‪ǗƁȶǍƳ‬‬ ‫‪Ɓƾž‬‬

‫‪ǀſƾƈŴ‬‬ ‫‪Ȕƾž‬‬ ‫‪ǞƁNjƸź‬‬ ‫‪ ȚǍƸžƾż‬‬

‫‪Ȕƾž Ȣ‬‬ ‫‪ ȚǍƸžƾż ȚǍŮ‬‬ ‫‪ȲƾƄƸƆ ȶȖ‬‬ ‫‪ƁȢ‬‬

‫‪ȲȚǞű‬‬

‫‪ȱƾƃŵ ǗƸƳž‬‬

‫ﻧﺼﻴﻒ ﻳﻔﺘﺘﺢ اﻟﻤﻌﺮض‬

‫أﺣﻤﺪ اﻻﻧﺼﺎري ‪ -‬ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫اﻓﺘﺘﺢ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺑﻴﻨﺒﻊ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﻼء ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا{ ﻧﺼﻴﻒ أﻣ ــﺲ اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ ﻟﻄ ــﻼب ﻣ ــﺪارس ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛﺰ ا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﺑﺤﻲ اﻟﺴ ــﻤﻴﺮي ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻳﻮﺳ ــﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﺟﺎﻳ ــﺪ اﻟﺤﺠﻴﻠﻲ‪.‬وﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﺠﻮﻟﺔ ﻗﺴ ــﻢ اﻻﺑﺘﻜﺎرات‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺮوﺑﻮت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ واﻟ ــﺬى ﺗﻀﻤﻦ اﻋﻤﺎﻻ‬ ‫ﻣﺘﻌ ــﺪدة ﻣﻨﻬ ــﺎ اﺟﻌ ــﻞ ﻟﺒﺼﻤ ــﺔ إﺻﺒﻌﻚ وﻇﻴﻔ ــﺔ‪ ،‬أداة‬ ‫ﻟ ــﻒ اﻟﺴ ــﺠﺎد‪ ،‬اﻟﺴ ــﺒﺎﺣﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻻ ﺗ ــﺆذي إﺻﺒﻌﻚ‪،‬‬ ‫ا‪3‬ﺧﺬ ﺑﺎ‪3‬ﺳ ــﺒﺎب ﻓﻲ ﺗﻮﻗﻴﺖ ا ﻧﺠﺎب‪ ،‬ﺻﻼﺣﻴﺔ ﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟﺸ ــﺮب ﻓﻲ اﻟﺒﺮادات ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﻳﻨﺒﻊ‪ ،‬اﻟﻤﻐﺴﻠﺔ اﻟﺬﻛﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ ا‪w‬ﻟﻲ ﺷ ــﺎرك اﻟﻄﻼب ﺑ ـ ـ ) ‪( ١٢‬‬ ‫ﻋﻤ ـ ًـﻼ ﺗﻢ ﺗﺮﺷ ــﻴﺤﻬﺎ ﺧ ــﻼل ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺪارس ﻟ ـ ـ ) ‪( ١٣‬‬ ‫ﻣﻌﺮﺿـ ـ ًﺎ داﺧﻠﻴ ًﺎ ﺷ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ‪ ٢٧٠‬ﻃﺎﻟﺒـ ـ ًﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻔﻮﺗﻮﺷ ــﻮب‪ ،‬اﻟﻔﻼش‪ ،‬اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‪ ،‬ﻣﻮﻓﻲ‬

‫ﻣﻴﻜ ــﺮ‪ ،‬اﻟﻤﻮﻧﺘ ــﺎج وا ﺧ ــﺮاج‪ ،‬اﻟﺮﺳ ــﻮم اﻟﻤﺘﺤﺮﻛ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ا‪3‬ﻣﻨﻲ‪ .‬واﺳ ــﺘﻤﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸ ــﺮح‬ ‫ﻣﻦ ﻃﻼب اﻟﻤ ــﺪارس ﻟ ﻋﻤﺎل اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﺑﻬﺎ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻘﻖ ﻋ ــﺪد ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺮاﻛ ــﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻮﺟ ــﻮد ﻣﻌﻠﻤﻴﻬ ــﻢ‬ ‫وﻣﺸ ــﺮﻓﻲ أﻗﺴ ــﺎم اﻟﻤﻌﺮض ا‪3‬ﺳ ــﺘﺎذ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮف اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﻌﻠﻤﻲ وأﺧﺼﺎﺋ ــﻲ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ‪ ،‬وا‪3‬ﺳ ــﺘﺎذ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﻣﺸ ــﺮف‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺐ ا‪w‬ﻟﻲ‪ ،‬وا‪3‬ﺳﺘﺎذ ﻧﺒﻴﻞ ﻧﺠﺪي ﻣﺸﺮف اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺪ ﻋﺒﺮ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي وﻣﺮاﻓﻘﻮه ﻋﻦ‬ ‫ﺳ ــﻌﺎدﺗﻬﻢ ﺑﺈﻧﺠﺎزات اﻟﻄﻼب‪ ،‬وﺗﺜﻤﻴﻨﻬﻢ ﻟﻤﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ‬ ‫إدارة اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺪارﺳﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴ ًﺎ‬ ‫‪3‬ﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟﻄﻼب ﻣﺰﻳﺪا ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺠﺎح واﻟﺘﻔﻮق‪ .‬اﻟﺠﺪﻳﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﻤﻌ ــﺮض ﻣ ــﻦ ﺗﺼﻤﻴﻢ وإﺧﺮاج ا‪3‬ﺳ ــﺘﺎذ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺼﺒﺎح وا‪3‬ﺳ ــﺘﺎذ ﺳ ــﺎﻣﻲ اﻟﺒﺎر ﻣﺪرﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ .‬وﺳﻴﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﻌﺮض زﻳﺎرات اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬ﺧﻼل ﻫﺬا ا‪3‬ﺳﺒﻮع ‪.‬‬

‫ *‪ g¥<£hG* g 0 ^ hM §2£ 7yG‬‬ ‫‪ “eJxG* ^ H” C+ g¥H&²* £»K‬‬ ‫ﻋﺎﻳﺾ اﻟﻮﺳﻤﻲ ‪ -‬ﻣﻬﺪ اﻟﺬﻫﺐ‬

‫‪2383342‬‬

‫‪2383343‬‬

‫‪2638899‬‬

‫‪2632402‬‬

‫‪8695479‬‬

‫‪8690380‬‬

‫‪3233233‬‬

‫ﺗﻔﻘ ــﺪ ﻣﺸ ــﺮف ا دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻜﺒﺎر‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺮﺷ ــﻮدي ﻳ ــﻮم أﻣﺲ ﺣﻤﻠ ــﺔ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ وﻣﺤﻮ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﺔ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺤﻤﻨﺔ وﺣﺎذة ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﻬﺪ اﻟﺬﻫﺐ‬ ‫واﻟﺘﻘ ــﻰ ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻠﺤﻤﻠ ــﺔ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﺛﻮﻳﺒ ــﺖ اﻟﻤﻬﻠﻜﻲ وﻣﺴ ــﺎﻋﺪه‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻮاد اﻟﻤﻄﻴﺮي واﻃﻠﻊ اﻟﺮﺷ ــﻮدي ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮاﻛﺰ واﻟﺘﻘ ــﻰ ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫واﻟﻄ ــﻼب واﺳ ــﺘﻤﻊ إﻟ ــﻰ آراﺋﻬ ــﻢ ﺣ ــﻮل اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻢ وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺪم اﻟﺮﺷ ــﻮدي ﺷ ــﻜﺮه‬ ‫ﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﻌﻴﺪ ﻋﻠﻴﺜ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﺴﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺠﺒﺎرة اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻓﻲ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ وﻣﺤ ــﻮ ا‪3‬ﻣﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺤﻤﻨ ــﺔ وﺣﺎذة‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻤﻠﺔ واﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ‪.‬‬

‫¡‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪ jc¥)*£ } G* yM£ - ET £hG gq 8 ² 4cdG‬‬ ‫‪ cNdMyE x¥ hG* g 1 ¤ < M ~¥ G*K‬‬ ‫اﺣﻤﺪ اﻻﺣﻤﺪي ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻧﻔﻰ أﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻀ ــﻞ اﻟﺒﺎر ﻣ ــﺎ ﺗﺮدد ﻣﺆﺧﺮا ﻣﻦ ﺷ ــﺎﺋﻌﺎت ﻋﻦ ﺗﻮ ّﻗﻒ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺗﻄﻮﻳﺮ ا‪3‬ﺣﻴﺎء اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻓ ــﻰ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺧﺎص ﻟـ )اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( ‪ :‬إن ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ا‪3‬ﺣﻴ ــﺎء ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ ﺻ ــﺪور ﺗﻮﺟﻴﻪ‬

‫ﻣﺆﺧ ــﺮا ﻣ ــﻦ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻧﺠﺎز‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺣﺴ ــﺐ ﻣﺎ ﺧﻄ ــﻂ ﻟﻬﺎ وﻣ ــﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺎﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ﻟﻤﻮازي واﻟﺬي‬

‫ﻳﺮﺑﻂ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام ﺑﺎﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص اﻻﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﺮم ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻄﻮرة ﻟﻪ ﻣﻌﺮﺑًﺎ ﻋﻦ أﻣﻠﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒ ــﺪء ﺑﺘﻨﻔﻴﺬه ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ .‬وﻟﻔﺖ إﻟﻰ ﻋﻘ ــﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻗﺮﻳﺐ‬ ‫ﻣ ــﻊ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﻟﻌﺮض اﻟﺨﻄﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻋﻠﻰ ﺳﻤﻮه واﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻧﻄﻼق اﻟﻤﺸﺮوع ‪.‬‬

‫*‪ g +ch¶ g ³ ¥ }h+ ¡/£M g H ÎH‬‬ ‫*¶ ‪ g¥ 64^¶* 8c‬‬ ‫ﻋﺒﺪا{ اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬

‫وﺟّ ﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ أوﺿﺎع اﻟﻤﻘﺎﺻﻒ اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪارس اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﻓﻲ ادارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ان اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ اﻟﻤﺸ ّﻜﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ووزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‬ ‫وإدارات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺳﺘﻘﻮم ﺑﺠﻮﻻت ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺻﻒ ﻟــﺮﺻــﺪ ﻛــﺎﻓــﺔ اﻟـﻤــﻼﺣـﻈــﺎت ورﻓ ــﻊ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﻔﺼﻞ ﻟﺴﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﺘﻀﻤ ًﻨﺎ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ أداء وأﻋﻤﺎل ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺻﻒ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأﻧﻬﺎ ﺗﺘﻌ ّﻠﻖ ﺑﺼﺤﺔ اﻟﻄﻼب‪ .‬ﻳُﺬﻛﺮ أن اﻟﺸﻜﺎوى‬ ‫ﺗﺰاﻳﺪت ﻣﻦ أوﺿﺎع اﻟﻤﻘﺎﺻﻒ ﻓﻲ ا‪w‬وﻧﺔ ا‪3‬ﺧﻴﺮة‪.‬‬

‫ *‪g¥ H&²* ,{ /&²* ,^Ic |H ± ^ G cJ 4K2 }H ÎH&²‬‬ ‫‪"ôœĉíĊİòĿí" ñ ŅîŔøĴĿí číĉō ĎĄòĿíō ņńŔĿí Œ÷čîă óĊńī ĎĸŃ Ăøøijí‬‬

‫ﺣـﺴـﻴــﻦ اﻟــﺮاﺑ ـﻐــﻲ ‪ -‬ﺟ ــﺪة ‪/‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬اﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي‬ ‫أﺛـ ـﻨـــﻰ ﺻ ــﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﻲ ا‪3‬ﻣـ ـﻴـــﺮ ﻣ ـﺸ ـﻌــﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻣــﺎﺟــﺪ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﺟــﺪه ﻋﻠﻰ اﻟــﺪور اﻟــﺬي ﻳﻠﻌﺒﻪ‬ ‫ﻋـﻤــﺪ اﻻﺣ ـﻴــﺎء ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا اﻟــﻰ ﺟـﻬــﻮدﻫــﻢ اﻟﻄﻴﺒﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺬﻟﻮﻧﻬﺎ ﺟﻨﺒﺎ اﻟﻰ ﺟﻨﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫وﻏـﻴــﺮﻫــﺎ ﻣــﻦ اﻟـﺠـﻬــﺎت اﻻﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻤ ـﻨ ـﻴــﺎ ﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫واﻟﺴﺪاد‪.‬‬ ‫ﺟ ـ ــﺎء ذﻟ ـ ــﻚ ﺧ ـ ــﻼل ﺟــﻮﻟــﺔ‬ ‫ﺳﻤﻮه ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﺒﻠﺪ واﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‬ ‫اﻟـﻤـﻘــﺮاﻟـﺠــﺪﻳــﺪ ﻟـﻌـﻤــﺪة ﺣﺎرﺗﻲ‬ ‫"اﻟ ـﻴ ـﻤــﻦ واﻟــﺒــﺤــﺮ" ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺎرﻳ ـﺨ ـﻴــﺔ )وﺳ ـ ــﻂ اﻟﺒﻠﺪ(‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر ﻣــﺪﻳــﺮ ﺷــﺮﻃــﺔ ﺟﺪة‬ ‫اﻟ ـﻠــﻮاء ﻋﻠﻲ ﺳـﻌــﺪي اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫و ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﻟ ـﻀ ـﺒــﺎط ﺑﺸﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ واﻋـﻀــﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟـﺒـﻠــﺪي واﻋ ـﻴــﺎن وأﻫــﺎﻟــﻲ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ‪.‬‬ ‫وأﻗﻴﻢ ﺣﻔﻞ ﺧﻄﺎﺑﻲ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻓــﻲ ﺧﻴﻤﺔ ﻣﺠﺎورة‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﻘــﺮ ﺣ ـﻴــﺚ أﻟ ـﻘ ـﻴــﺖ ﻗﺼﻴﺪة‬ ‫ﺗﺮﺣﻴﺒﻴﻪ ﺑﺴﻤﻮه ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫"ﻳ ــﺎﺣ ــﺎرﺗ ــﻲ" ﺗﻀﻤﻨﺖ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟـﺘــﺎرﻳـﺨـﻴــﺔ واﺑ ــﺮاز‬ ‫ﻋﺎداﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻟﻘﻰ اﻟﻌﻤﺪة ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ‬ ‫ﻛ ـﻠ ـﻤــﺔ ﻋ ـﺒــﺮ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻋ ــﻦ ﺷﻜﺮه‬ ‫ﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ اﻻﻣـ ـﻴـــﺮ ﻣ ـﺸ ـﻌــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣ ـﻀــﻮره ودﻋ ـﻤــﻪ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫واﻟــﻼ ﻣـﺤــﺪود‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟــﺰﻳــﺎرة واﻟـﺤـﻀــﻮر اﻟﻤﻴﻤﻮن‬ ‫أﻋ ــﺎدت ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ذﻛــﺮى زﻳﺎرة‬ ‫اﻟـﻤـﻠــﻚ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ﻃـﻴــﺐ ا{‬ ‫ﺛــﺮاه واﻟـﺘــﻲ ﻛﺎﻧﺖ اﻻوﻟــﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻟﺤﻲ اﻟﺒﻠﺪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻋﺒﺮ ﻋﻦ ﺷﻜﺮه ﻟﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ اﻧﺠﺎز ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺮ‪.‬‬ ‫وارﺗــ ـﺠـ ــﻞ اﻟ ـ ـﻠـ ــﻮاء ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻘﺘﻀﺒﻪ ذﻛﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ان ﻫﻨﺎك ﺷﺮاﻛﺔ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﻪ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺷﺮﻃﺔ ﺟﺪة وا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ‬

‫ا‪P‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ وﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻊ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ دار اﻟﻔﺘﻴﺎن ﺑﺠﺪة‬

‫ *‪ \f*£hG*^d<] L£ 7 c M£h0*K E£H §&* ± ,24*K jcD˵* §^Hc G*K §Kc: %‬‬ ‫واﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺻــﺎﻟــﺢ ﻛ ــﺎﻣ ــﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗــﻢ اﻓﺘﺘﺎح اﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ﻣﻘﺮ ﻟﻌﻤﺪ‬ ‫اﻻﺣ ـﻴــﺎء ﺑ ـﺠــﺪه ﺧــﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻻﺧﻴﺮة‪ ،‬ﺷﺎﻛﺮا ﺳﻤﻮ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﺸــﺮﻳ ـﻔــﻪ ﻻﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻤﻘﺮ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ ودﻋﻤﻪ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻟﺸﺮﻃﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻗــﺎم اﻻﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ ﺑــﻦ ﻣــﺎﺟــﺪ ﺻـﺒــﺎح ﻳﻮم‬ ‫اﻣــﺲ ﺑــﺰﻳــﺎرة اﻓﺘﺘﺎﺣﻴﻪ ﻟﺪار‬ ‫اﻟﻔﺘﻴﺎن اﻟـﺘــﺎﺑــﻊ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﺮ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣــﻲ اﻟﺒﻐﺪادﻳﺔ ﺑﺠﺪة ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﻤﺒﻨﻰ وزﻳــﺎدة ﻣﺮاﻓﻘﻪ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬

‫ووﺟــﻪ ﺳﻤﻮ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﺪة‬ ‫وﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟــﺪار ‪ ،‬وﻗﺪم اﻣﻴﻦ‬ ‫اﻓﺘﺘﺤﺖ ﺣﺪﻳﺜﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻋﺒﺪا{ آل ﻃﺎوي وﻣﺪﻳﺮ اﻟﺪارﻏﺎزي اﻟﻐﺎﻣﺪي‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺛــﻢ اﻟﺘﻘﻄﺖ اﻟﺼﻮر ﻋـ ـﺒ ــﺪا{ )ﻣـ ــﻦ أﺑـ ـﻨ ــﺎء اﻟ ـ ــﺪار( ﻋـ ــﺪدا ﻣــﻦ اﻟ ـﻨ ـﺼــﺎﺋــﺢ ﻻﺑﻨﺎﺋﻪ‬ ‫وﻗــﺎم ﺳﻤﻮه ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻻﻳـﺘــﺎم ﺣﺜﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎزن ﺑﺘﺮﺟﻲ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻻﻋﻀﺎء ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﻲ اﻟ ـﺘــﺬﻛــﺎرﻳــﺔ ﻟـﺴـﻤــﻮه ﻣــﻊ اﺑﻨﺎء ﻗﺼﻴﺪة ﺑﻌﻨﻮان "ﺑﺎﺑﺎ ﻣﺸﻌﻞ"‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺜﺎﺑﺮة واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻤﺸﻮارﻫﻢ‬ ‫اﻟــﺪراﺳــﻲ وﺗﺤﺼﻴﻠﻬﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل اﻟــﻰ أﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮاﺣﻞ‬ ‫ورﻓﻊ راﻳﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺟﻨﺒﺎ اﻟﻰ‬ ‫ﺟ ـﻨــﺐ ﻣــﻊ زﻣــﻼﺋ ـﻬــﻢ ا‪w‬ﺧــﺮﻳــﻦ‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﻟﻬﻢ ﺣﻴﺎة ﺳﻌﻴﺪة وﻋﻤﺮا‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺪا وان ﻳ ـﻜــﻮن اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﺣﻠﻴﻔﻬﻢ‪.‬‬ ‫زوال ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸﻮاﺋﺐ‬ ‫وﻋـ ـﺒـــﺮ ﻣـــﺪﻳـــﺮ اﻟـ ـﺸـــﺆون‬ ‫اﻻﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﻴــﺔ ﺑ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻜــﺮﻣــﻪ ﻋ ـﺒــﺪا{ آل ﻃــﺎوي‪،‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ﺳﻤﻮه ﻳﺘﺴﻠﻢ ﻫﺪﻳﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﺪة اﻟﺒﺤﺮ‬

‫ ‪ ¡h +* ¤ < “ } G* ± g :c ¶*” C+ cN¥H£ 0 ¤ }h |H hM :*£H‬‬ ‫ﻫﺘﺎن أﺑﻮ ﻋﻈﻤﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺪﻳﺶ‬

‫إﺗﻬﻢ ﻣﻮاﻃﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺎﻟﻤﻤﺎﻃﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻜﺸ ــﻒ اﻟﻄﺒ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﺑﻨﺘ ــﻪ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺿﻄ ــﺮ ﻟﻼﻧﺘﻈﺎر ﻣﺎ ﻳﻘ ــﺎرب اﻟﺜﻼث‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺎت ﺣﺘ ــﻰ ﺗ ــﻢ اﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎس اﻟﻀﻐﻂ واﻟﺴ ــﻜﺮ ﻓﻘﻂ وﻣﻦ‬ ‫ﺛ ّﻢ ﻃﻠﺒﻮا ﻣﻨﻪ اﻻﻧﺘﻈﺎر أرﺑﻊ ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫أﺧﺮى ﻟﻠﻜﺸ ــﻒ ﻋﻠﻴﻬﺎ!!‪ ،‬إ ّﻻ أن ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻗﺴﻢ ﻋﻼﻗﺎت اﻟﻤﺮﺿﻰ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻧﻔﻰ وﺟﻮد أي ﺗﺄﺧﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤ ــﺎﻻت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺼﻠﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن دﺧ ــﻮل اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺔ‬ ‫ﻓﺎﺗﻨﺔ ﺣﺴﻦ ﻋﺠﺎج ﻛﺎن ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫‪ ١١٫٥١‬دﻗﻴﻘﺔ وﺗﻢ ﺗﺴ ــﺠﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛ ّﻢ اﻟﻜﺸ ــﻒ اﻟﻤﺒﺪﺋﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺣﻴﺚ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒﺣﺎﻟﺘﻬﺎﻛﺤﺎﻟﺔﻏﻴﺮﻣﺴﺘﻌﺠﻠﺔ‬ ‫ﺑـ "اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﺮاﺑﻊ"‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻐﺎﻣﺪي ورﺋﻴﺲ ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻄﻮارئ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴ ــﺎن ﺳ ــﻨﺒﺎدة‬ ‫‪ :‬إن اﻟﻘﺴ ــﻢ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺼ ــﻞ‪ ،‬وﻋﻨ ــﺪ‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻓﻲ اﻻﻃﺎر اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻋﺠﺎج‬

‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞﻳﺘﻢاﻟﻜﺸﻒﻋﻠﻰاﻟﺤﺎﻟﺔﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ أﺣﺪ أﻃﺒﺎء اﻟﻄﻮارئ و ﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻠﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ‪ ٥‬ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت )ا‪3‬وﻟﻰ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻃﺎرﺋﺔ‪ ،‬اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺴﺘﻌﺠﻠﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﻏﻴﺮ اﺳﺘﻌﺠﺎل ‪ ،‬اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻌﺠﻠﺔ ‪ ،‬وﺧﺎﻣﺴﺔ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻟﻘﺴﻢ اﻟﻄﻮارئ(‪ .‬وﺑﻴّﻦ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻗﺴﻢ ﻋﻼﻗﺎت اﻟﻤﺮﺿﻰ أن اﻟﻤﺮﻳﻀﺔ‬ ‫دﺧﻠﺖ ﻟﻠﺘﺴ ــﺠﻴﻞ واﻟﻜﺸ ــﻒ ا‪3‬وﻟﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪاﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ١١٫٥١‬ﺣﺴﺐاﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺎز اﻟﺤﺎﺳﺐ ا‪w‬ﻟﻲ و ﻟﻴﺲ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل واﻟﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ أن ا ﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت ﻣﻮﺟ ــﻮدة‬

‫وﻣﺘﻮﻓﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ واﻟﻜﺮاﺳﻲ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ وا‪3‬ﺳ ّﺮة ﻣﺘﻮ ّﻓﺮة ﺧﺎرج اﻟﻘﺴﻢ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ‪ ٨‬ﻛﺮاﺳ ــﻲ ﻣﻮﺟﻮد ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫‪ ٤‬ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻳﺒﻠ ــﻎ ﻋﺪد‬ ‫ا‪3‬ﺳ ّﺮة ﻓﻲ ﻗﺴﻢ اﻟﻄﻮارئ ﺣﺎﻟﻴﺎ ‪٥١‬‬ ‫ﺳﺮﻳﺮا وﻧﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟﻬﺎ ﺣﻴﺚ ﻳﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴ ــﻢ‬ ‫‪ ٣٠٠‬ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻳﻮﻣﻴـ ـ ًﺎ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن‬ ‫ﻫﻨﺎك إدارة ﻃﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﻄﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﻜﺸﻒ اﻟﻄﺒﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻳﻀﺔ‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ إﻋﻄﺎؤﻫﺎ اﻟﻌﻼج اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ‬ ‫أو ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫ ًﺎ‬ ‫ﺑ ــﺄن ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻓﺎﺗﻨﺔ ﺗﻢ اﻟﻜﺸ ــﻒ‬

‫ﻋﻠﻴﻬﺎوﺗﺴﺠﻴﻠﻬﺎﻓﻲاﻟﻤﺮﺣﻠﺔاﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫"ﺣﺎﻟﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻌﺠﻠﺔ " أي أﻧﻬﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻟﺴﺎﻋﺎت ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗ ــﺮد ﻟﻠﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ واﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫اﻟﺨﺎص ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗ ــﺎل ﺣﺴ ــﻦ ﻋﺠﺎج‬ ‫)وﻟﻲ أﻣ ــﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻓﺎﺗﻨﺔ( ‪ :‬إﻧﻪ أﻧﺰل‬ ‫اﺑﻨﺘ ــﻪ ا‪3‬وﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﻣﻦ ﺛ ّﻢ‬ ‫أﺣﻀ ــﺮ ا‪3‬ﺧ ــﺮى إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن وﻗ ــﺖ اﻟﺪﺧﻮل ﺣﻮاﻟ ــﻰ ‪٩٫٣٠‬‬ ‫ﺻﺒﺎﺣ ًﺎ وﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ،١٢٫٣٠‬ﻛﺸﻒ ﻋﺎدي ﺑﻘﻴﺎس‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ واﻟﺴ ــﻜﺮ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻃﻠﺒﻮا ﻣﻨﺎ‬

‫اﻻﻧﺘﻈ ــﺎر ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺤﻴ ــﻦ ﻣﻮﻋ ــﺪ ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬ﻋﻨﺪ إﻳﻘﺎف اﻟﺴ ــﻴﺎرة‬ ‫ﻃﻠﺒﺖ ﻛﺮﺳ ــﻴﺎ ﻣﺘﺤ ــﺮﻛﺎ ﻟﻨﻘﻞ اﺑﻨﺘﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ إ ّﻻ أن ﻃﻠﺒ ــﻲ ﻟﻢ ﻳﻠﺐ!!‪،‬‬ ‫ﺟﺪدت اﻟﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﺣ ــﺎرس أﻣﻦ آﺧﺮ‬ ‫وﻟﻢ أﺟﺪ أي ﺗﺠﺎوب!‪ ،‬ﻣﻤﺎ اﺿﻄﺮﻧﻲ‬ ‫إﻟﻰ رﻛﺰ اﺑﻨﺘﻲ ﻋﻠﻰ ﺟﺴﻤﻲ وواﻟﺪﺗﻬﺎ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ إدﺧﺎﻟﻬ ــﺎ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ وﻫ ــﻲ‬ ‫ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣ ــﻦ دوران وﺻﺪاع ﻛﺎﻣﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮأس واﺳﺘﻔﺮاغ‪.‬‬ ‫"اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ" ﻟ ــﻢ ﺗﻜﺘ ــﻒ ﺑﺴ ــﻤﺎع‬ ‫إﻓ ــﺎدة ﻋﺠ ــﺎج ﺑ ــﻞ واﺟﻬﺘ ــﻪ ﺑﻤﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻗﺴ ــﻢ ﻋﻼﻗ ــﺎت اﻟﻤﺮﺿﻰ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﺧﻞ‬ ‫ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻄ ــﻮارئ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ إﺗﻬ ــﻢ ا‪3‬ب‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺑﻌﺪم اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﺑﻨﺘﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﻀﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺮﺿﻰ ا{ ‪ -‬ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫وﺻﻔ ــﻪ ‪ -‬وﺗﺤ ــﺪث ﻋ ــﻦ ﻋ ــﺪم ﺗﻮ ّﻓﺮ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ّﺮةواﻟﻜﺮاﺳﻲاﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ‪،‬وأﻋﻠﻦ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺒﺮﻋﻪ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑـ ‪ ١٠‬ﻛﺮاﺳﻲ‬ ‫ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻘﻊ أي ﻣﻮاﻃﻦ ﺑﻤﺎ‬ ‫وﻗﻊ ﻓﻴﻪ ﻫﻮ واﺑﻨﺘﻪ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻟﻪ أن اﻟﻜﺮاﺳ ــﻲ ﻣﺘﻮ ّﻓﺮة وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ّﺮة وﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ أﺧﺬ ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪه‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ H&²* 6*y0‬‬ ‫‪ yM£ ~hG* £ Ä‬‬ ‫‪ eGc M §^Hc G*K‬‬ ‫‪“rMy ~-” C+‬‬

‫ﻓﻮﺟﺌ ــﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‬ ‫ﺑﻤﻀﺎﻳﻘ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﺣﺮاس‬ ‫ا‪3‬ﻣ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ ﻟﻤﻨﻌﻬ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘ ــﻞ ﺗﻔﺎﺻﻴ ــﻞ ﻣ ــﺎ ﺣﺪث‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻤ ــﺔ و اﻟﺼ ــﻮرة‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺣﺎﺻﺮوا اﻟﻤﺼﻮر‬ ‫وﻣﻨﻌ ــﻮه ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﺧ ــﺎرج ﻧﻄ ــﺎق‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬ ‫وأﻣﺎم ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫إﻛﺘﻔﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻗﺴﻢ ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺿ ــﻰ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫ﺗﺮﻛ ــﻲ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘﻮل‪:‬‬ ‫»ﻳﺠ ــﺐ إﺣﻀ ــﺎر ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻣ ــﻦ إدارة اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﻜﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺼﻮﻳﺮ«!!‪.‬‬

‫ﻣـــﺪﻳـــﺮ دار اﻟـ ـﻔـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎن ﺑﺤﻲ‬ ‫اﻟﺒﻐﺪادﻳﺔ ﻏﺎزي اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻌﺎدﺗﻬﻤﺎ ﺑﻬﺬه ﺑﺰﻳﺎرة ﺳﻤﻮه‬ ‫وﻟــﻘــﺎﺋــﻪ ﺑــﺎﺑــﻨــﺎء وﻣ ـﺴــﺆوﻟــﻲ‬ ‫وﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺪار‪.‬‬ ‫وﻋـ ــﻦ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﺨــﻼﻓــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟــﺪار ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺮة‪،‬‬ ‫ذﻛﺮ آل ﻃــﺎوي ان اي ﻳﺘﻴﻢ ﻫﻮ‬ ‫اﺑﻦ ﻟﻠﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اي ﺣﺎل‪،‬‬ ‫وان اي ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻋﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻻﺑ ـ ـ ــﺪ ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺣـ ـ ـ ــﺪوث ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺨﻼﻓﺎت واﻻﺧﻄﺎء ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـﺼـ ــﻮاب ان ﺗ ـﺼ ـﺤــﺢ ﻫــﺬه‬ ‫اﻻﺧـ ـﻄ ــﺎء وﺗ ـﻌــﺎﻟــﺞ ﻛ ـﻤــﺎ ﺣﺪث‬ ‫ﻣﻌﻨﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﻋﻠﻰ زوال ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺸﻮاﺋﺐ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺪار‬ ‫واﻻﺑﻨﺎء‪.‬‬ ‫وﺑــﻴــﻦ اﻟـ ـﻐ ــﺎﻣ ــﺪي أﻧـ ــﻪ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ إﻳـﺠــﺎد اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﻪ واﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﻟﻼﺑﻨﺎء‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﺗـ ـﻤ ــﺖ زﻳــ ـ ــﺎدة ﻣﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎﺳــﺐ ا‪w‬ﻟـ ــﻲ واﻻﻧ ـﺘــﺮﻧــﺖ‬ ‫واﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬واﺿﺎف‪:‬‬ ‫"ﻧﺤﻦ ﻧﻌﻤﻞ ﺟﺎﻫﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻫــﺆﻻء اﻻﺑـﻨــﺎء ﻻﻧﻬﻢ اﺑﻨﺎؤﻧﺎ‪،‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻣـﺴــﺆوﻟــﻮن ﻋﻨﻬﻢ اﻣﺎم‬ ‫ا{"‪ .‬وزاد‪" :‬اﻟﺨﻼف اﻣﺮ وارد‬ ‫وﺗﻌﻮدﻧﺎ ﺣﻞ ﺟﻤﻴﻊ ﺧﻼﻓﺎﺗﻨﺎ‬ ‫داﺧــﻞ اروﻗــﺔ اﻟــﺪار‪ ،‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻼﺑﻦ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪاﻟﺘﻮاب ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺠﺎوز ﻣﺸﻜﻠﺘﻪ وﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﻗﻄﻊ‬ ‫ﻣﺼﺮوﻓﻪ اﻟﺸﻬﺮي‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻈﻞ‬ ‫وﻏﻴﺮه ﻣﻦ اﺑﻨﺎﺋﻨﺎ وﺳﻴﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺣـ ـﻘ ــﻪ ﻓ ـ ــﻲ اﻻﺑـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎث‬ ‫ﻛــﻐــﻴــﺮه ﻣـ ــﻦ زﻣـ ــﻼﺋـ ــﻪ ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم ﺿـﻤــﻦ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﻼﺑﺘﻌﺎث‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ"‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ ان اﻟـﻄــﺎﻟــﺐ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺘﻮاب ﻛﺎن ﻗﺪ ﺣﺪث ﺧﻼف‬ ‫ﺑـﻴـﻨــﻪ وﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺪار ﺣــﻮل اﺑﺘﻌﺎﺛﻪ ﻟﻠﺨﺎرج‬ ‫وﻣﻮاﺻﻠﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﻇ ـﻬــﺮ ﻣــﺆﺧــﺮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺾ اﻟـ ـﻘـ ـﻨ ــﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻈﻠﻤﺎ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ا ﺟــﺮاءات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻃﺒﻘﺖ ﺑﺤﻘﻪ ﻣﻦ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪار ‪-‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬

‫‪ y: kqdM g H jcdGc:‬‬ ‫*‪ pcn´* jcMc I H ~ thG‬‬ ‫ﻋﺒﺪا{ اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﻘﺎم ﺑﻔﻨﺪق اﻟﺸﻬﺪاء‪.‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻓﺮﻳﺪة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪا{ اﻟﻤﻄﺮﻓﻲ ﻋﻀﻮة اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ان اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻣـﺸــﺮوﻋــﺎت ﺑﺤﺜﻴﺔ وأﻋ ـﻤــﺎﻻ إﺑﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫ﺗﺼﺐ ﻓﻲ ا‪3‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺌﻲ ﺑﺄرض اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺤﺮام ﻣﺸﻴﺮة اﻟﻰ ان‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ واﻗﻊ ﻧﻔﺎﻳﺎت اﻟﺤﺠﺎج اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺔ واﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ ﻗﺪﻣﺘﻪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ إﻳﻨﺎس ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺠﻬﻨﻲ وﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻨﺎﻧﻮ ودورﻫــﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻗﺪﻣﺘﻪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻧﻬﻰ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫وﺑﺤﺚ ﻋﻦ آﻓﺎق واﻋﺪة ﻓﻲ أم اﻟﻘﺮى ﺑﺪﺧﻮل ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﻧﻮ ﻗﺪﻣﺘﻪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﻬﺪ ﻋﺒﺪا{ ﻣﺤﻤﺪ واروى ﻋﺪﻧﺎن‬ ‫ﺷﺎﻓﻌﻲ وروان ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺘﻮ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺸﻤﻞ ﺑﺤﺚ ﻋﻦ اﻻﻣــﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻗﺪﻣﺘﻪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﺎن وﻓــﺎء ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ اﻟﻠﺤﻴﺎﻧﻲ وﻫﺘﻮن ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻠﺤﻴﺎﻧﻲ وﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ وﺻﻮاﻟﻴﻦ اﻟﺤﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ واﻟﻤﺄﻣﻮل ﻗﺪﻣﺘﻪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺟﻤﺎﻧﺔ ﺳﻬﻞ ﻣﻠﻴﺒﺎري وﺑﺤﺚ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺪى وﻋﻲ ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﻈﺎﻫﺮة اﻻﺣﺘﺒﺎس‬ ‫اﻟــﺤــﺮاري واﺛــﺮﻫــﺎ ﻋﻠﻰ ا‪3‬ﻣــﻦ اﻟﺒﻴﺌﻲ ﻗﺪﻣﺘﻪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺳﺤﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ وﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻜﺔ واﻟﺘﻠﻮث اﻟﻀﻮﺿﺎﺋﻲ ﻗﺪﻣﺘﻪ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻣــﻮاج ﻋﺎﺋﺾ اﻟﺤﺎرﺛﻲ واﺳـﻤــﺎء ﺣﺴﻦ اﻟﺴﻠﻤﻲ‬ ‫وﻣــﺮام ﺣﺴﻦ اﻟﺴﻠﻤﻲ وﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺸﺮوع ﺧــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وﻣﺎء زﻣﺰم ﻗﺪﻣﺘﻪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻫﺎﻟﺔ ﻋﻤﺮان ﻗﺎﺿﻲ‪.‬‬

¢

ŅŜīí

Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí)

‫‪čîòćã‬‬

‫ ‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫ *‪ £ <*2 2ËdG* ,2cE c 6 ÎH&²‬‬ ‫‪ ¥ hG*K G‬‬ ‫‪ôļŀńńĿí Œij “ôòĔĄĿí” Ćœčî÷ ĶŔûŎøĿ ôŔķîĴ÷í ĪŔķŎ÷ ĊŌĘœ ĝîœĎĿí ĎŔŃã‬‬

‫ا‪P‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺮﻋﻰ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬

‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻗ ــﺎل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻔﺨ ــﺮي ﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺮﻳ ــﺎض إن‬ ‫ﻗ ــﺎدة ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ووﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪه ا‪3‬ﻣﻴﻦ‬ ‫وﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻛﻠﻬ ــﻢ‬ ‫داﻋﻤﻮن ﻟﻠﻌﻠ ــﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻫﻴﺄ ا{ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺒﻼد واﻟﺤﻤﺪ‬ ‫{ ﻛﻞ اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﻓﻴﻬﺎ رﻗﻴﻬﺎ‬ ‫وﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﺷ ــﻚ أن ﻫﺬا ﻣﻦ ﻧﻌﻢ‬ ‫ا{ ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺒ ــﻼد اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻴﻢ ﺷﺮع ا{ وﺗﻌﻤﻞ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﺳ ــﻤﻮه‪ :‬ﻧﺤ ــﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌ ًﺎ ﻛﺂﺑﺎء وﻛﻤﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﻋﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺪارس ﻧﻔﺨﺮ وﻧﻌﺘﺰ أﻧﻬﺎ ﺧﺮﺟﺖ‬ ‫ﺷﺒﺎﺑﺎ ﺧﺪﻣﻮا اﻟﺪﻳﻦ وﺑﻼدﻫﻢ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺪارس وﺟﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪ ،‬ﻧﺤﻤﺪ ا{ ﻋﺰ وﺟﻞ أﻧﻨﺎ‬ ‫واﻟﺤﻤﺪ { ﻛﻞ ﻳﻮم وآﺧﺮ ﻓﻲ ﻓﻌﻞ‬ ‫ﺧﻴﺮ وﺑﺮﻛﺔ‪.‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﻣﺴ ــﺎء اﻣﺲ ﺣﻔﻞ ﺗﺨﺮﻳﺞ‬

‫اﻟﺪﻓﻌ ــﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ واﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻃ ــﻼب اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ واﻟﺪﻓﻌﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻃ ــﻼب اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﺧﺮى رﻋﻰ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة دارة اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻤﻜﺘﺒ ــﻪ ﺑﻘﺼﺮ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻣﺲ‪ ،‬ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻌﺎون ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺑﻴﻦ دارة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ا‪3‬ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻜﺮ ﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺤﺴﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ا‪3‬وﻟ ــﻰ‪ .‬وﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛ ــﺮة اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ا‪3‬ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬﻲ اﻟﻤﻨﻜﺮ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﺣﻤﻴﻦ اﻟﺤﻤﻴﻦ‪ ،‬وا‪3‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟ ــﺪارة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا{ اﻟﺴﻤﺎري‪.‬‬ ‫وﻋﺒﺮا ﻋﻘﺐ ﻣﺮاﺳ ــﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮﻫﻤﺎ ﻟﺴ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة‬ ‫دارة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻰ رﻋﺎﻳﺘﻪ‬ ‫ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺣﺮﺻ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺦ ا ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﺼﻔ ــﺔ ﻋﺎﻣ ــﺔ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧﺮى‬ ‫رﻓﻊ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ا‪3‬ﻳﺘﺎم‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض )إﻧﺴ ــﺎن( ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ وﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻬﺎ‬ ‫ﺧﺎﻟﺺ اﻟﺸ ــﻜﺮ وﺟﺰﻳ ــﻞ اﻻﻣﺘﻨﺎن‬ ‫ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا{ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫إﺛ ــﺮ ﺗﻨﻮﻳ ــﻪ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﻋﻘ ــﺪت ﻳﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺘﻪ ﺑﻌﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ا‪3‬ول ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ا‪3‬ﻳﺘﺎم‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻧﻈﻤﺘ ــﻪ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ا‪3‬ﻳﺘ ــﺎم )إﻧﺴ ــﺎن( ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻧﻬﺎﻳﺔ ا‪3‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫<| ‪ oJc ¶* yM£ - ± g¥ 6c 6&* ,{¥F4 g¥ hG* 6c‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫أﻛــﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟـﻘــﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺑﻜﺮي ﻋﺴﺎس أن اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﺟﺰءا‬ ‫أﺳﺎﺳﻴًﺎ ﻣﻬﻤًﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ .‬ﺟﺎء‬ ‫ذﻟــﻚ ﻟــﺪى اﻓـﺘـﺘــﺎﺣــﻪ اﻣــﺲ اﻻول ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻳﻮم اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ا‪3‬ول اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﻋﻤﺎدة‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪3‬ول ﻣﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻤﺪة ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﻳﺎم وذﻟﻚ ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺑﺪﻳﺔ ‪.‬أﻟﻘﻰ ﻋﻤﻴﺪ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻓﻬﺪ ﺑــﻦ اﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻛﻠﻤﺔ أﺷــﺎر ﻓﻴﻬﺎ إﻟــﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻋــﺎﻣــﺔ واﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﻲ ﺑـﺼـﻔــﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ ﺑﺄﺣﺪث‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ودورﻫ ــﺎ ﻓــﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬

‫وأﻓــﺎد أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻳﻌﺪ ﻧــﻮاة أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻤ ّﺪ‬ ‫ﺟﺴﻮر اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﻋﻤﺎدات وﻣﺮاﻛﺰ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات وﺑﻨﺎء ﺷﺮاﻛﺎت‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ وأﻟﻘﻰ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ أﻛــﺪ ﻓﻴﻬﺎ أﻧﻨﺎ ﻧﻌﻴﺶ ﻓﻲ ﻋﺼﺮ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﺟــﺰءا ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن ﻣﻌﻴﺎر‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻳﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻛﺠﺰء ﻣﻬ ّﻢ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴّﻦ أن اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺗﻌﺪ إﺣﺪى رﻛﺎﺋﺰ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺴﻬﻢ ﻓــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﺑـﺘـﻜــﺎر وا ﺑـ ــﺪاع واﻻﺗ ـﺼــﺎل واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓــﻲ ﻣـﺠــﺎﻻت اﻟﺒﺤﺚ وا ﻧﺘﺎج‬ ‫وﺗـﺤـ ّﻤــﻞ اﻟـﻤـﺴــﺆوﻟـﻴــﺔ وا ﺳــﻬــﺎم ﻓــﻲ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻳﺘﻮاﻛﺐ واﻟﺘﺪﻓﻖ اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪.‬‬

‫ ‪ ,^n+ ¦)c |I « ÆF&* ± ,&*y¶* cMc ¨E }Ec M gM2£ 6 g.^qhH‬‬ ‫‪ôńļĄĿí číĉ ôŔŀĻ Ďĸńñ ľòĸńĿí ĒŔńĈĿí ĊĸĬœ‬‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻣﺸﻬﻮر ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺸﻬﺪ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ أﻛـﺒــﺮ ﺗﺠﻤﻊ ﻧﺴﺎﺋﻲ ﺗﻔﺎﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮة‬ ‫ﺻﻴﺘﺔ ﺑـﻨــﺖ ﻋ ـﺒــﺪا{ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﻤﺜﻼ ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻠﺘﻘﻰ )ﺳﻌﻮدﻳﺎت‬ ‫اﻟﻐﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ( اﻟﺬي ﻳﻨﻈﻤﻪ ﻣﻜﺘﺐ أودك‬ ‫ﺑﻤﻘﺮ ﻛﻠﻴﺔ دار اﻟﺤﻜﻤﺔ ﺑﺤﻀﻮر ﺣﺸﺪ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﺎﺑﺎت وﺳﻴﺪات اﻻﻋﻤﺎل‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﻤﺨﺘﺼﺎت ﻓﻲ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﺷــﺆون اﻟـﻤــﺮأة‪ .‬وﺗﺸﺎرك‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﺎدة ﺷﻄﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬

‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻣـﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟـﻄــﺎﻟـﺒــﺎت ﺳﻠﻤﻰ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮدي‪ ،‬ﻋــﺎﺋـﺸــﺔ ﺑــﺎﻃــﻮﻳــﻞ‪ ،‬ﺷﻌﺎع‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‪ ،‬ﺳﺎرة اﻟﺒﺮﻳﻚ‪ ،‬وﻏﺎدة اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟــﻤــﺤــﻮر اﻟـ ـﺨ ــﺎص ﺑــﺎﻻﺣ ـﺘ ـﻔــﺎء‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺠــﺎح‪.‬وﻋ ـ ّﺒــﺮت ﻟﺒﻨﻰ اﻟﻐﻼﻳﻴﻨﻲ‬ ‫ﻧــﺎﺋـﺒــﺔ رﺋـﻴـﺴــﺔ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻋــﻦ ﺷﻜﺮﻫﺎ‬ ‫ﻟﺴﻤﻮ ا‪3‬ﻣﻴﺮة ﺻﻴﺘﺔ ﻋﻠﻰ رﻋﺎﻳﺘﻬﺎ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﺤﺪث اﻟﻨﺴﻮي اﻟﺴﻨﻮي ﻏﻴﺮ اﻟﺮﺑﺤﻲ‬ ‫ودﻋﻤﻬﺎ ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻛﻞ ﻣﺎﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄﻧﻪ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻬﺎ وﺗﻌﺰﻳﺰ دورﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‪.‬وأﺷﺎرت‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ‪ ٢٠‬ﺧﺒﻴﺮة وﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎرزة ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ واﻻﻋﻼﻣﻴﺔ‬

‫ ”‪ g¥¶c G* ¸(* gM2£ 6 ,chD C+ { - “g¥F3 ,4c I‬‬ ‫رﻳﻬﺎم اﻟﻤﺴﺘﺎدي ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫) ﻳﺎرا‪ ،‬رﻫﻒ‪ ،‬دارﻳﻦ‪ ،‬رﻓﺎل‪ ،‬راوﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻃﻤ ــﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻠﻤﻰ‪ ،‬إﻳﻤ ــﺎن‪ ،‬روﻋ ــﺔ‪ ،‬رﻏﺪ‪،‬‬ ‫وإﺳﺮاء( إﺣﺪى ﻋﺸﺮة ﻃﺎﻟﺒﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻮﻫﻮﺑ ــﺔ ﺗﺘﺮدد أﺳ ــﻤﺎؤﻫﻦ ﻫﺬه ا‪3‬ﻳﺎم‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳ ــﺎﻧﺖ ﻟﻮﻳ ــﺰ ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﻬ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﺑﺘ ــﻜﺎر )ﻧﻈ ــﺎرة ذﻛﻴ ــﺔ(‬ ‫ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ ﺑﻤ ــﺮض اﻟﺰﻫﺎﻳﻤﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺬﻛ ــﺮ ﻣﻮاﻋﻴ ــﺪ اﻟ ــﺪواء واﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪3‬ﺷ ــﺨﺎص اﻟﻤﻘﺮﺑﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻫ ــﻮ‬ ‫اﻻﺧﺘﺮاع اﻟﺬي ﺿﻤﻦ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪3‬ول ﻛﺄﺣﺴﻦ ﻣﺸﺮوع ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ )اﻟﻔﻴﺮﺳ ــﺖ ﻟﻴﻘ ــﻮ( ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷﺎرﻛﺖ اﻟﻔﺘﻴﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ‬

‫ﻣﺠ ــﺎﻻت‪ ،‬ا‪3‬ول ﻓﻲ ﺑﺮﻣﺠ ــﺔ اﻟﺮوﺑﻮت‬ ‫‪3‬داء ﻣﻬﻤ ــﺎت ﻣﺤ ــﺪدة‪ ،‬اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻟﻔﻜ ــﺮة اﻻﺧﺘ ــﺮاع‪،‬‬ ‫وﺗﺨﺼﺼﺖ ﺧ ــﻼل اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺠﺎري ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟ ــﺬي ﺗﻘﺪﻣ ــﺖ ﺑ ــﻪ‬ ‫ﻓﺘﻴ ــﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﺒ ــﺎرة ﻋ ــﻦ اﺑﺘﻜﺎر‬ ‫ﻧﻈ ــﺎرة ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﺮﺿ ــﻰ اﻟﺰﻫﺎﻳﻤ ــﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺬﻛ ــﺮ ﻣﻮاﻋﻴ ــﺪ اﻟ ــﺪواء واﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪3‬ﺷ ــﺨﺎص اﻟﻤﻘﺮﺑﻴ ــﻦ ﻟﻬﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺈﺿﺎﻓ ــﺔ ﻛﺎﻣﻴ ــﺮا ﻣﺘﺼﻠ ــﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈ ــﺎرة‬ ‫ﻣ ــﺰودة ﺑﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺧﺎص ﻳﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﺟﻮه ﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻋﻠﻰ ﺗﺬﻛﺮ‬ ‫أﻗﺎرﺑ ــﻪ‪ ،‬وﺗﻤ ــﺖ إﺿﺎﻓﺔ ﺟﻬﺎز ﺣﺴ ــﺎس‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻓ ــﻲ اﻟﻨﻈ ــﺎرة ﻳﻌﻤ ــﻞ ﺑﺒﻄﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺗﻨﺒﻪ اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻋﻨ ــﺪ ﺧﻠﻌﻬﺎ وﺗﺤﺜﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺗﺪاﺋﻬﺎ ﺑﺼﻮت أﺣﺪ أﻗﺎرﺑﻪ‪.‬‬

‫‪¥2¡ ~zG* ^MÄG* f~z~6'¡H‬‬ ‫‪¯ b gc=4 < -‬‬

‫*‪,4¡ ´* f M^´* ¯ ¢ cH 4bm_g~6‬‬ ‫‪ f£GbgG* ib ~8*¡´b+‬‬ ‫ *& ‪ ¢g0K bN C+¡CC CC/ ÉCC~CCzCCG* 4bCC~CC7 ÍCC+ f£I*x G* f ´* bCC CCI ¯ ¢ c´* ¡CC CCM‬‬ ‫‪ bN Ex~7 K&°* ¥xCC)*^CCG* ¶(* bN C +xCC= kCCGbCCjCCG* ¥xCC)*^CCG* ÍCC+K °N bCC CC~CC7 ¡CC£CC CCG* CCMxCC:‬‬ ‫ *& ‪ ¤CCgCCG* fCC£CC~CCzCC£CC)xCCG* 4*¡CCC~CCC{CCCG* ^CCCC0&* ¢CC CC< CC CCMK ÉN C CCgCC~CCzCCH ¢CC CCcCC´* ¡CC CCM‬‬ ‫‪fCCM¡CC£CC²* fCCCCMxCCCC)*^CCCCG* xCCCC CCCCG* CCCCH fCCCcCCCMxCCCEK CCCC< bCC CC~CC9xCC< CCC CCCM °‬‬ ‫ *& ‪i*¡CCCCC CCCCC~CCCCC6 CCCCCCCC< ¢CCCCC CCCCCcCCCCC´* xCCCCC CCCCC< ^CCCCCCCMyCCCCCCCM °‬‬ ‫ *& ‪ yCC/*¡CCpCC+ £~z g+ CC~CCzCC CCH ÌCCC= ¢CC CCcCC´* ¡CCCF bCCC0 ¯ CCCGbCCC´* ^CC CC CCgCCM‬‬ ‫‪obCC£CCgCC0°*K dCC CC CCG* dCC~CCzCC0 i*ÆCCCCIKbCCCCFK i°bCCC~CCC8K xCCC= ¶(* ,yCCCJbCCC/ fCC£CC/bCC/5‬‬ ‫ *& ‪ ¡ M &* ¢ < 4K2 G ÆCCH f0b~z§ CCCM4K2 CCH ¢ c´* ¡ gM‬‬ ‫*‪ ~¦ MK f+¡ ´* f0b~z´* 2*^CCgCCH* ¢ < f0¡g H fGb~8 CC< ,4bCCcCC< ¤CC~CC94&°* 4K^CCCG‬‬ ‫‪4x gH 4K2 CC CC+ xCCC= ,xCC~CC{CC< CC< xCC CCG* 2^CCC< CC CC- ° &*K K4^CCC£CCC+ 2¡CCCC/K‬‬ ‫ *& ‪ 0ÉHK 2¡g~zHK ib £D¡+K b£H i*4K2 H fH5ÉG* ibH^³* £ / ¢ c´b+ xD¡g-‬‬ ‫ *& ‪,5bg» f£/4b³*K f£ 1*^G* -bc£ ~{-K $b~{I(°* kM^0K fp ~z´* fIb~6x³* H ¢ c´* ¡ M‬‬ ‫ *& ‪ CCCCCE&°* ¢CCC CCC< A fCC0bCC~CCzCC§ ¤CC~CCzCC£CC)4 CCC1^CCCH ¢CC CCcCC´bCC+ xCCCD¡CCCgCCCM‬‬ ‫ *& ‪fCCM4*2(°* b <&ÉG f£DbFK d-b G fc~6b H ,4bCCI(* i*^0¡+ $b~¦H ¢ c´* ¡ M‬‬ ‫ *& ‪ ib c~7K hCCG¡CCD fCC£CC)bCC+xCC CC CCG* fCCMwCC CCgCCG* ib c~7 xCCD¡CCgCC-‬‬ ‫‪ *ÆCC CC~CCzCCG*K ¤CCCC/4bCCCC³*K ¤CCC CCC1*^CCCG* bCCC~CCC|CCC-°* ibCC CCcCC~CC7K ·%°* dCC~CC6bCCpCC CCG‬‬ ‫ *& ‪ DxG* ibs~¦HK fM¡ G*K f£~94&°* ibI*y³* H 24b+ 4b0 b£´* fMw - ib c~7 xD¡g-‬‬ ‫ *& ‪ £ pgG*K x~|G* ibI*y1K fHb G* f c~{G* ¢ < +xG*K ¤p~|G* x~|G* ib c~7 xD¡g-‬‬ ‫ *& ‪$*¡ G* ^M^© i*^0KK fM¡ gG* ,y /&*K h£ c~6 *Æ ~6 K&* ¥yFxH ££ gG* ,y /&* xD¡g-‬‬ ‫ *& ‪a4*¡ G o4bCCºK µÉ~6K Mx²* $b :(* i*^CC0KK Mx0 4*wCCI(* ib c~7 xD¡g-‬‬ ‫ *& ‪f£<x G*K f£~z£)xG* CCC1*^CCC´*K £+bc~{G*K e*¡CCC+&ÉCCCG fCCMbCC CC²* xCCD¡CCgCC-‬‬ ‫ *& ‪¥2¡CC CC~CCzCCG* ^CCMÄCCG* fCC~CCzCC~CC6'¡CH ¤CC+¡CC~CCzCC CCH ^CCCC0&° bN C F¡CC CC» ¢CC CCcCC´* ¡CC CCM °‬‬ ‫*‪ ,4*2(° 9Kx G* ~z-K É<(°* *wJ x~{I tM4b- H bN H¡M ¡.É. 9Kx G* Ã^ gG ^<¡H x1%‬‬ ‫‪ f£GbgG* )b.¡G* x G* 1*2 ¡ M &* ¢ < f£Gb´* ,4*2(°* ,4¡ ´* f M^´* f H ^Mx+‬‬ ‫*& ‪$bCCCC CCCCcCCCCG* qCCCCC~CCCCCzCCCCCDK fCCCC£CCCC CCCC CCCC´* CCCCC~CCCCC8 CCCCCCCH ,4¡CCCCCCC~CCCCCCC8‬‬ ‫‪ibCCM¡CCgCCpCC´*K 2bCCC CCC+&°*K 4*K2&°* CCE¡CCH qCC~CC9¡CCM ¢ c G ¤CC CCD&* ~zH e‬‬ ‫‪¤CC<xCC CCG*K ¤CC~CCzCC£CC)xCCG* 4bCCC~CCC{CCCG*K ¢CC CCcCC´* CCCE¡CCCH qCC£CC~CC9¡CCgCCG fCC CCMxCC1 i‬‬

‫‪ D¡´* Ñ*K‬‬

‫ﻋﺴﺎس ﺧﻼل اﻟﺠﻮﻟﺔ‬

‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻋﺒﺮ‪ ٦‬ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﺣــﻮارﻳــﺔ ﺗـﻔــﺎﻋـﻠـﻴــﺔ ﺗ ـﺜــﺮي ﻃﺮوﺣﺎت‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ وﺗﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻪ‪.‬وﺑﻴّﻨﺖ أن‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔ ا‪3‬وﻟــﻰ ﺳﺘﻜﻮن ﻋــﻦ )ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫وﺟﻬﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ(‪ ،‬وﺗﺪور اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺣﻮل‬ ‫)اﻣﺘﻼك اﻟﺘﻮﺟﻪ ا ﻳﺠﺎﺑﻲ(‪ ،‬وﺗﺘﻨﺎول‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ )ﺗﻘﺒّﻞ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت(‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺴﺘﻌﺮض اﻟــﺮاﺑ ـﻌــﺔ آﻟﻴﺎت‬ ‫)اﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻠــﺐ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﻌ ــﻮاﺋ ــﻖ(‪ ،‬وﺗﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﻠﻰ )اﻟﺤﺴﻢ ﻓﻲ ا ﻧﺠﺎز(‪،‬‬ ‫أﻣـــﺎ اﻟ ـﺠ ـﻠ ـﺴــﺔ اﻟــﺴــﺎدﺳــﺔ وا‪3‬ﺧـ ـﻴ ــﺮة‬ ‫ﻓﺴﻴﻜﻮن ﻣﺤﻮرﻫﺎ )اﻻﺣﺘﻔﺎء ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح‬ ‫(‪ .‬وﻗ ـ ــﺎل ﻋـ ـﻤ ــﺮو ﺧــﺎﺷ ـﻘ ـﺠــﻲ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺰاﻫﺪ‪:‬‬

‫ ‪ K*^/ K^ M :c ¶c+ NcDy }H‬‬ ‫‪, ^M^³* gM£IckG* j*4y H jc 8*£H‬‬ ‫ﻋﺒﺪا{ اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺷﺮع )‪(١٢٠‬ﻣﺸ ــﺮﻓ ًﺎ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫إﻋ ــﺪاد ﺟﺪاول اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻟﻠﻤﻘﺮرات‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ‬ ‫)ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻤﻘ ــﺮرات (وذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ورﺷ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﻴﻤﻬﺎ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ اﻟ ــﻮزارة ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫وﺗﺴ ــﺘﻀﻴﻔﻬﺎ ا دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫وﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﻮم اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ ﺟﻤﺎد ا‪w‬ﺧﺮة اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬وﻗﺎل‬

‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻳﺮﻓﻌﻦ ﻋﻠﻢ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ أﻣﺮﻳﻜﺎ‬

‫ ‪ ,^n+ “g ¶*” jcEc dG* 4K{M “§£¥ 6%* ” )c 6 d 9‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺣﻮل واﻓﺪ ﻫﻨﺪي ﻧﺸﺎﻃﻪ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻢ اﺳ ــﺘﻘﺪاﻣﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻤﻬﻨﺔ ”ﺳ ــﺎﺋﻖ‬ ‫ﺧ ــﺎص“ اﻟ ــﻰ ﺧﺒﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﺰوﻳ ــﺮ‬ ‫اﻻﻗﺎﻣ ــﺎت ”اﻟﻤﻤﻐﻨﻄ ــﺔ“ اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ‬ ‫ورﺧ ــﺺ اﻟﻘﻴ ــﺎدة وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺎ اﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٥٠‬ﺧﺘﻤﺎ ﺗﺨﺺ ﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﺧ ــﺮى ﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺗ ــﻢ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺰﻫﺎ ﺑﻌﺪ ﺿﺒﻂ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﺰوﻳﺮ‬ ‫ﺑﺤﻲ اﻟﻨﺰﻫﺔ ﺷﻤﺎل ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وﻧﺠﺤ ــﺖ ﻓ ــﺮق اﻟﺪورﻳ ــﺎت‬ ‫اﻻﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﺸ ــﻒ ﻣﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﺰوﻳﺮ‬

‫اﻟﺬي ﻳﺪﻳﺮه ﻋﻘ ــﺐ ﺗﺮﺻﺪﻫﺎ ﻟﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈ ــﺔ رﺟﺎل اﻟﺪورﻳﺎت اﻟﺴ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺘﺼﺮﻓ ــﺎت اﻟﻮاﻓ ــﺪ اﻟﻤﺮﻳﺒ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫أﺛﺎرت اﻟﺸ ــﻜﻮك ﺣﻮﻟ ــﻪ وﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫إﻣﺴ ــﺎﻛﻪ ﺑﻤﻈ ــﺮوف ﺑﻴ ــﺪه ﺑﺪاﺧﻠﻪ‬ ‫ﺑﻌﺾ ا‪3‬ﻏﺮاض اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﻌﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ آﺧﺮﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺑﻨ ــﻲ ﺟﻠﺪﺗﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﺑﺄﺣﺪ أﻣﺎﻛﻦ ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ ا‪w‬ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ وﻳﻌﻤ ــﺪ رﺟﺎل‬ ‫ا‪3‬ﻣ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺪورﻳﺎت ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪ وﺗﺘﺒﻌﻪ ﺣﺘﻰ دﻟﻒ اﻟﻰ ﺷ ــﻘﺔ‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺑﺤﻲ اﻟﻨﺰﻫﺔ وﺑﻌﺪ ﻟﺤﻈﺎت‬ ‫ﺧ ــﺮج ﻣ ــﻦ ﺟﺪﻳ ــﺪ ‪ .‬ﻓﺘ ــﻢ اﻳﻘﺎﻓﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ رﺟﺎل اﻻﻣﻦ وﺗﻔﺘﻴﺸﻪ واﻟﻌﺜﻮر‬

‫اﻻﺧﺘﺎم اﻟﻤﺰورة اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ‬

‫إن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﺳﺘﻄﺎع أن ﻳﺮﺳﺦ أﻗﺪاﻣﻪ‬ ‫ﺑﻘﻮة ﻋﻠﻰ ﺧﺎرﻃﺔ اﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎت اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋــﺎﻣــﺔ‪ ،‬وﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟــﺪة ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻔﻴﺰ اﻟﻤﺮأة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓــﻲ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮ ًا اﻟــﻰ دﻋﻤﻬﻢ ﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺎت اﻟﻐﺪ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻧﻄﻼﻗﺘﻪ‬ ‫وﺣ ـﺘــﻰ اﻟـﻤـﻠـﺘـﻘــﻰ اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ ﻳــﺄﺗــﻲ ﻣﻦ‬ ‫إﻳﻤﺎﻧﻬﻢ اﻟﻌﻤﻴﻖ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت وﺗﺄﻛﻴﺪا ﻟﺪﻋﻤﻬﻢ‬ ‫‪3‬ﻫﺪاﻓﻪ ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﻤﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻐﺪ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬

‫ﺑﺤﻮزﺗﻪ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻤﻐﻨﻄﻪ ﻣﺰﻳﻔﺔ‬ ‫‪.‬وﺗﻢ ﺿﺒ ــﻂ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ”ﻛﺮوت“‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻻﻗﺎﻣ ــﺎت اﻟﻤﺰﻳﻔ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﺪة ﻟﻠﺘﺰوﻳ ــﺮ ﻟﻴﺘﻢ اﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻣﺴ ــﻜﻨﻪ اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻣﺠﻬ ــﺰا‬ ‫ﺑﺎﺣﺪث اﺟﻬﺰة اﻟﻨﺴ ــﺦ واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫وﺗﺰوﻳ ــﺮ اﻻﻗﺎﻣ ــﺎت ﻛﻤﺎ ﺗ ــﻢ اﻟﻌﺜﻮر‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋ ــﻦ ‪ ٥٠‬ﺧﺘﻤﺎ ﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ وأﺧﺮى ﺧﺎﺻﺔ ﻛﺎن اﻟﻮاﻓﺪ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﺻﺪار ﺷﻬﺎدات ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫‪3‬ﺷﺨﺎص ﻳﺘﻤﻜﻨﻮن ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻓﺘﺢ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺎت ﺑﻨﻜﻴﺔ واﺳﺘﺨﺮاج ﺑﺎﻗﺎت‬ ‫اﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ ﺑﻮﺛﺎﺋﻖ ﻣﺰورة‪.‬‬ ‫رﺟ ــﺎل اﻻﻣ ــﻦ ﺣ ــﺮزوا‬ ‫اﻟﻤﻀﺒﻮﻃﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺪاﺧﻞ اﻟﺸ ــﻘﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻜﺒﻴﻞ اﻟﻮاﻓﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴﻮد واﻳﺪاﻋﻪ اﻟﺘﻮﻗﻴﻒ ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻻﻋﻼﻣﻲ ﻟﺸﺮﻃﺔ ﺟﺪة‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺴﻔﺮ ﺑﻦ داﺧﻞ اﻟﺠﻌﻴﺪ أﻛﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎدﺛ ــﺔ وﻗﺎل‪ :‬ﺗ ــﻢ اﻳﻘ ــﺎف اﻟﻮاﻓﺪ‬ ‫ﻻﻛﻤﺎل اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت وﻣﻦ ﺛﻢ اﺣﺎﻟﺘﻪ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎتاﻟﻤﺨﺘﺼﺔﻟﻤﻘﺎﺿﺎﺗﻪﺷﺮﻋﺎ‪.‬‬ ‫اﻗﺎﻣﺎت وﺑﻄﺎﻗﺎت وأﺧﺘﺎم ﻣﻀﺒﻮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪاﻟﻬﻨﺪيﺑﻌﺪاﻟﻘﺒﺾﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻊ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺰوﻳﺮ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ إدارة ا ﺷﺮاف اﻟﺘﺮﺑﻮي ﺑﺎ دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻃﻼل ﺑ ــﻦ ﻣﺒ ــﺎرك اﻟﺤﺮﺑﻲ‪:‬‬ ‫ان اﻟﻮرﺷ ــﺔ ﺗﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳ ــﺚ وﺗﺤﻜﻴ ــﻢ ﻗﻮاﺋ ــﻢ ا‪3‬ﻫ ــﺪاف‬ ‫وﺟ ــﺪاول اﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت ﻟﻠﻤﻘ ــﺮرات‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻮرﺷ ــﺔ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺟ ــﺪاول ﻣﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫ﺟﺎﻫ ــﺰة ﻟﺒﻨﺎء أﺳ ــﺌﻠﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺒﻖ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﻤﻘﺮرات وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻤﺴ ــﺎواة وﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﻔﺎوت ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ا‪3‬ﺳﺌﻠﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ وأﺧﺮى‪.‬‬

‫*(‪ *Ny h H $Ë1(*K g +4&* g+c 8‬‬ ‫‪ g © ^ + My0 ±‬‬

‫اﺣﺪ رﺟﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﻘﺎذ‬

‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫أﺻﻴ ــﺐ أرﺑﻌ ــﺔ أﺷ ــﺨﺎص ﻓﻴﻤ ــﺎ أﺧﻠ ــﻰ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ )‪(٧٨‬‬ ‫ﻣﻌﺘﻤﺮا ﻓﻲ ﺣﺮﻳﻖ ﺷ ــﺐ داﺧﻞ ﻓﻨﺪق ﻣﻦ ‪ ٦‬ﻃﻮاﻳﻖ ﺑﺤﻲ اﻟﻤﺴ ــﻔﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺗﻠﻘﺖ ﺑﻼﻏﺎ ﺑﺎﻟﺤﺮﻳﻖ ﻓﻬﺮع ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‬ ‫‪ ٦‬ﻓﺮق ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ اﻻﺧﺘﺼﺎص ﺑﻘﺎدة اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺟﻤﻴﻞ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ارﺑﻌﻴﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ادارة اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ واﻟﻌﻘﻴﺪ ﺳ ــﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣ ــﺮزوق اﻟﻤﻄﺮﻓﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﻌﺒﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت وﻓ ــﻮر وﺻﻮل اﻟﻔﺮق ﺗﻢ‬ ‫إﺧ ــﻼء اﻟﻔﻨﺪق وإﺧﺮاج ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﻢ ‪ ٧٨‬ﻣﻌﺘﻤﺮا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ وإﺧﻤﺎد اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻗﺒﻞ اﻧﺘﺸ ــﺎره ﻟﺒﺎﻗﻲ‬ ‫ا دوار وأوﺿ ــﺢ اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ ا ﻋﻼﻣ ــﻲ ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ اﻟﻤﻘﺪم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮي أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ا‪3‬وﻟﻴﺔ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﻋﺮﺿﻴﺔ اﻟﺤﺎدث‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﺗﻌﺮض ﺳﻜﻦ ﻣﻮاﻃﻦ ﺗﺎﺑﻊ ‪3‬ﺣﺪ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ ﺑﺤﻲ اﻟﻌﻮاﻟﻲ‬ ‫ﻟﺤﺮﻳﻖ وﺗﻤﻜﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻣﻦ إﺧﻤﺎده وإﻧﻘﺎذ ا‪3‬ﻃﻔﺎل‪.‬‬

‫*´{ ‪T ^0&* ,cDK ^ + g © gM£Ic. ¤ < ¥T tM‬‬ ‫ ‪N c ¥ H‬‬ ‫ ‪ c |J2‬‬ ‫ﻋﺒﺪا{ اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﺧﻴّﻢ اﻟﺤﺰن ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﻃﻼب وﻣﻌ ّﻠﻤﻲ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ذات اﻟﺼ ــﻮاري ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﺸ ــﺎر ﺧﺒ ــﺮ وﻓﺎة‬ ‫ﻋﺒﺪا{ اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺎدة اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ا‪3‬ول‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ ﺧﺮج ﻣﻦ أﺣﺪ اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ ﺑﺤﻲ اﻟﺸﺮاﺋﻊ‪،‬‬ ‫وأﺛﻨﺎء ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻋﺒﻮره ﻟﻠﺸ ــﺎرع ا‪3‬ﺻﻔﺮ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻓﻮﺟﺊ‬

‫ﺑﺴﻴﺎرة ﺗﺼﺪﻣﻪ؛ ﻣﻤّﺎ أدّى إﻟﻰ وﻓﺎﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺤﺎل‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻦ ﻣﺠﺤﻮد اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ إن اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻦ ﺧﻴﺮة ﻣﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬وﻳﺤﻈﻰ ﺑﻘﺒﻮل ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻄﻼب‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﻃﻼب ﻓﺼﻞ ‪ ١/١‬رﻓﻀﻮا‬ ‫ﻣﺴﺢ اﻟﺴﺒﻮرة واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻮي آﺧﺮ درس ﻛﺘﺒﻪ اﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ أﻣﺲ ا‪3‬ول‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺑﺒﻘﺎء اﻟﺪرس ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬

‫آﺧﺮ درس ﺷﺮﺣﻪ اﻟﻤﻌﻠﻢ‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫÷‪ĶŔĸĄ‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫ ‬

‫ ‪ y´* G* gDc . ^ h M fcd }G*K g ¥ 9 “¦ hG*” jc/y¼ c <&* c/4‬‬ ‫‪“óĊijíŎŀĿ” ďîŔĄŇśí ņŃ ôŀŃîļĿí łŌ÷àíĎñ íŎňŀīãō ņŔĀœĎĈĿí ľœōîķã Őŀī íō¸ĉč‬‬ ‫ ‬

‫*‬ ‫‪G‬‬ ‫‪h‬‬ ‫‪c‬‬ ‫&‬ ‫‪J‬‬ ‫‪¥‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪K‬‬ ‫*‬ ‫‪G‬‬ ‫‪h‬‬ ‫^‬ ‫‪M4‬‬ ‫‪e‬‬ ‫ ‬ ‫”‬ ‫‪H‬‬ ‫ ‬ ‫‪h‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪s‬‬ ‫ ‬ ‫‪6‬‬ ‫ ‬ ‫ *¶‬ ‫‪q‬‬ ‫ ‬ ‫‪y‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪D‬‬ ‫§‬ ‫‪c‬‬ ‫&‬ ‫“‬ ‫‪,‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪G‬‬ ‫*‬ ‫ ‬ ‫‪G‬‬ ‫}‬ ‫‪y‬‬ ‫ ‬ ‫‪E‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫¦‬ ‫‪y‬‬ ‫ ‬ ‫‪M‬‬ ‫‪K g‬‬ ‫‪4‬‬ ‫©‪yt‬‬ ‫*‬ ‫‪/‬‬ ‫‪$‬‬ ‫‪c‬‬ ‫ ‬ ‫‬‫‪j‬‬ ‫^‬ ‫ ‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪G‬‬ ‫‪D‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪¥‬‬ ‫*‬ ‫‪c‬‬ ‫‪G‬‬ ‫}‬ ‫‪j‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪cd‬‬ ‫‪*K‬‬ ‫‪ g¥ G* ^Jc ¶ *K g¥ hG* ^Jc ¶* ¤ < f‬‬ ‫‪µ‬‬ ‫‪g 8£ H j*Æ‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب أﺛﺒﺘ ــﻮا اﻧﻬ ــﻢ ﺣﺮﻳﺼ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ أداء اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﺮ وﻓﻲ اﻻﻋﻤﺎل اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬ ــﻢ وﻟﻜﻦ ﻳﻨﻘﺼﻬﻢ اﻟﺨﺒﺮة وﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﺪ ﻓﻲ واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻴﺐ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻔﻴﺪ ﻛﺜﻴﺮا‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺮأ ﻋﺪد ﻣﻦ رﺟﺎل ا‪3‬ﻋﻤﺎل أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺤﺮص ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺿﻌﻒ اﻟﺮواﺗﺐ‬ ‫ﺷ ــﺒﻬﺔ اﻻﻧﺤﻴ ــﺎز ”ﻟﻠﻮاﻓ ــﺪة“‪ ،‬ﻧﺎﻓﻴ ــﻦ اﺗﻬﺎﻣﻬﻢ واﻟﺤﻮاﻓ ــﺰ اﻟﻤﻌﻄ ــﺎة ﻟﻬﻢ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﻌﻠﻬﻢ اﻛﺜﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺎﻟﻜﺴ ــﻞ واﻻﺗﻜﺎﻟﻴ ــﺔ وﻗﺎﻟ ــﻮا إن رﻏﺒ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨ ــﺎص وﻳﺠ ــﺪون اﻻﻣﺎن‬ ‫رﺟ ــﻞ اﻻﻋﻤ ــﺎل اﺣﻤ ــﺪ اﻟﻌﺎﻣ ــﻮدي ﻗ ــﺎل‪:‬‬ ‫ﺧﺮﻳﺠ ــﻲ اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻤﻌﺎﻫ ــﺪ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ وﻛﺬﻟ ــﻚ دﻋ ــﻢ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻄﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ‪-‬ﻋﻠﻰ ﻛﺜﺮﺗﻬﻢ‪ -‬دون اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ﻣﻴﺰات ﻟﻠﺴ ــﻌﻮدة وﺗﺼﻨﻴﻔﻬﻢ وﺗﺴﻬﻴﻞ ﻣﻬﻤﺘﻬﻢ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﺪﻳﻬﻢ اﻟﺮﻏﺒﺔ اﻻﻛﻴﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب وﻏﻴﺮ ﻣﺆﻫﻠﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أن ﺗﻮاﺟﺪﻫﻢ وﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺪي ﻟﺪﻳﻪ أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﺳﻌﻮدة اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺤ ــﺮ وﻟﻜ ــﻦ ﺗﻨﻘﺼﻬﻢ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺨﺒﺮة‬ ‫ﻗﻠﻴﻞ وﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺤﻴﺎء ﻓﻰ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻻﻓﺘﻴﻦ واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ﺗﺠﺮﺑﺘ ــﻪ وﺗﻌﻤﻴﻤﻬ ــﺎ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ وﺣﺴﺐ اﻻﺣﺘﻴﺎج ﻣﻦ دورات ﺗﺪرﻳﺐ ورﺟﺎل‬ ‫اﻟ ــﻰ أن اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﻰ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳ ــﺔ اﻟﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ أﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻻﻫﻤﻴﺔ ﺑﻤ ــﻜﺎن ﺿ ــﺮورة اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻻﻋﻤﺎل ﻓ ــﻲ ﺣﺎﺟﺔ ﻟﺬوي اﻟﺨﺒﺮات ﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺴ ــﻤﻰ ﺑ ـ ـ ”ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤ ــﺮ“ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ زﻳﺎدة ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻋﻤﺎﻟﻬ ــﻢ ﺳ ــﻮاء ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫اﻟﺘﻘ ــﺖ ﻋﺪدًا ﻣﻦ رﺟ ــﺎل ا‪3‬ﻋﻤﺎل ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ ﺳ ــﻮق او ﺧﻼﻓﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻟﺬﻟ ــﻚ ﻻ ﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻗﻴﺎم اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻣﺮﺋﻴﺎﺗﻬﻢ ﻓﻰ اﺷﻜﺎﻟﻴﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ وآراﺋﻬﻢ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﺟ ــﻞ اﻟﺮﻗ ــﻲ ﺑﻤﺨﺮﺟ ــﺎت اﻟﻜﻠﻴﺎت ﺑﺎﻟﺤ ــﺮص ﻋﻠﻰ اﻛﺘﺴ ــﺎب اﻟﻤﻬ ــﺎرات اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﺣﻮل ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻫ ــﺪ اﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻣﻊ اﻳﺠﺎد رﺧﺺ ﻟﻼﻧﺨﺮاط ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ دون أي ﺗﺮدد ﻛﻮن‬ ‫ﻟﻤﺰاوﻟ ــﺔ اﻟﻤﻬﻨ ــﺔ ﻻﻧﻬ ــﺎ ﺳﺘﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ اﻻرﺗﻘﺎء اﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ ﻫﻮ اﻟﻤﻔﺘﺎح اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ اﻣﺎم اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻤﻜﺎﻓﺄة اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ‬ ‫ﺧﺒﺮة ﻣﻨﻘﻮﺻﺔ‬ ‫ﺑﻤﺨﺮﺟﺎت اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ ﺑﺸﻜﻞ اﻓﻀﻞ‪ .‬واﺿﺎف ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻻﻣﺮ‪ .‬داﻋﻴ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴ ــﻪ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﻴﺐ أن اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻳﻘ ــﻊ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻋ ــﺐء ﻛﺒﻴﺮ ﺿ ــﺮورة اﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫اﻣ ــﺎ اﺑﻮ ﻋﺒﺪا{ ﻓﻴﺸ ــﻴﺮ اﻟ ــﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﺣﻤﺪ اﻟﺸ ــﻬﻴﺐ رﺟﻞ أﻋﻤﺎل ﻗﺎل إن ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻻﻃ ــﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺠ ــﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﻤﻄﻠﻮب واﻟ ــﺬي ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ ﺧﻄﻴ ــﺮة وﻫ ــﻲ ان ﻏﺎﻟﺒﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻳﺘﺠ ــﻪ اﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت واﻟﻤﻌﺎﻫ ــﺪ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻫﺪﻓﻬ ــﻢ اﻟﻤﻜﺎﻓﺄة‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﺔ ﻓﻘﻂ وﻟﻴﺲ اﻟﺘﺨﺼﺺ واﻟﺪﻟﻴﻞ ان‬ ‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺗﻔﺘﺢ ﺑ ــﺎب اﻟﻘﺒ ــﻮل ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻋ ــﺎم ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻟﻘﺒ ــﻮل ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻓﺈن ﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ ان ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻤﺘﺠﻬﻴﻦ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻓﻮﺿﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻛﺎن اﻟﺤﻞ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻠﺠ ــﻮء اﻟﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻜﻠﻴﺎت‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪا أﻫﻤﻴﺔ ان‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﻘﺒﻮل ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺿﻤﻦ ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت ﻣﻊ ﺿﺮورة ان ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻴﺰة ﺗﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎﻓﺄت اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ ﺣﻴﺚ ﻻ‬ ‫ﺑﺪ ﻣ ــﻦ اﻋﻄ ــﺎء اﻟﻤﻠﺘﺤﻘﻴﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴ ــﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻠﺘﺤﻘﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﺗﺸ ــﺠﻴﻌﺎ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ﻋﻠﻰ اﻻﻟﺘﺤ ــﺎق ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻛﻮن اﻟﺴﻮق ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻰ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ــﺪر دﺧ ــﻼ ﻛﺒﻴﺮا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨ ــﺎس‪ .‬ﻣﻮﺿﺤﺎ اﻧﻪ‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻧﻔﺴ ــﻬﻢ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻛﺘﺴ ــﺎب اﻟﻤﻬ ــﺎرات واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة اﻟﻜﺒﺮى ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻟﺴﺪ اﻟﻌﺠﺰ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدة‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‪.‬‬

‫‪g 6chG* g¤ hG* g 1‬‬

‫‪Àg½+ ¡g H+‬‬ ‫ ‪ DK‬‬ ‫ ‪ DK‬‬ ‫ ‪ DK‬‬ ‫ ‪ DK‬‬ ‫ ‪ DK‬‬ ‫ ‪ DK‬‬

‫‪ kIb2 iN5blH+‬‬ ‫‪ lr½+ Ï ½+‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪ iN5blH+‬‬ ‫‪¬ K'¹+‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪ ¨ r½+‬‬ ‫‪¬=} H+‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪ iN5blH+‬‬ ‫‪ ÊLg lH+‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪ ¨ r½+‬‬ ‫‪­¨¢ H+‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪g 6chG* g¤ hG* g 1‬‬ ‫‪ ­3g lF¹+ g ¢H+ g H+‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪ 3b H+‬‬ ‫ ‪ H'¹g,‬‬

‫‪ B g 7'¹+ b« 9L ng,g H+L k=+5 H+‬‬ ‫‪}0gu½+L ¬ ¢H+ Õ> £Nb lH+‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫‪k« N¨ulH+ ng=g¢ H+‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫‪ ¢H+ }N} .‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫‪ngNLg «GLÏhH+‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫‪M}2'¹+ k« N¨ulH+ ng=g¢ H+‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫‪§g«½+L 6g H+L %g,}¥ H+‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫‪b«« lH+L %g¢hH+‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫‪k«0glJ)¹+ ng=g H+‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫‪ 3g¢ H+L =g ½+L -5grlH+‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫‪n¹g .¹+L ¢H+‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫‪kN5g H+ ngIb¼+‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫‪ g ='¹+L ÖI'glH+L g½+ ngIb2‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫‪ B k«=g l0¹+L k«=g º+ ngIb¼+‬‬ ‫‪k«Ib¼+ ng=g H+‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫‪k«I¨ »+ ngIb¼+‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫‪¬ ¢H+ Õ> 9g¼+ g H+‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫‪ B ¬ «h H+ 6g H+L ¡g¼+ ¢H+ g F‬‬ ‫‪Àg 0¹+‬‬ ‫ ‪ B‬‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫‪ kh ¢H+‬‬ ‫ ‬

‫‪ 3b H+‬‬ ‫ ‪ H'¹g,‬‬

‫‪ kh ¢H+‬‬ ‫ ‬

‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬

‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬

‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬

‫‪ k 2 Ò2 Õ lH+‬‬ ‫‪k 7glH+ k« ¢lH+‬‬

‫‪ ¨ ¢H+ b I‬‬ ‫‪ k 7¨l½+ ­¨¢ H+‬‬ ‫‪ k ¼+‬‬

‫ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﻛﻤﺎ اﻧﻪ ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت ﻓﻲ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﻤﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬وﻫﻨﺎك ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﺟﺪا وﻫﻲ اﻫﻤﻴﺔ إدراك اﻟﺸﺒﺎب اﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺤ ــﺮ واﻻﻋﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ‪3‬ن اﻟﻨﻈﺮ اﻟﻰ‬ ‫ان اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻫﻲ اﻻﺳ ــﻠﻢ اﻣﺮ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺻﺤﻴ ــﺢ وﻻ ﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ اﻟﻨﻈ ــﺮة ﺳ ــﻮاء‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻧﻔﺴ ــﻬﻢ او ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓﺄي دوﻟ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ان ﺗﺴ ــﺘﻮﻋﺐ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻨ ــﺎس ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﻞ‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻰ اﻻﻋﻤ ــﺎل اﻟﺤﺮة واﻻﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻛﺨﻴﺎر اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬

‫‪ g¤H¢ ³* gFÇ |µ* eM4^hG* oH*y+ ° jc+4^hµ*K Î+4^hµ* ¸c /(* jc E¢‬‬‫‪ hnµ* gH^1K g¤ J&±*K‬‬

‫ ‪ B B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B B‬‬ ‫ ‪ B B‬‬ ‫ ‪ B B‬‬ ‫ ‪ B B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B B‬‬

‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬

‫‪ 3b H+‬‬ ‫‪ H'¹g,‬‬

‫‪ kh ¢H+‬‬ ‫ ‬

‫‪g 6chG* g¤ hG* g 1‬‬ ‫‪¤g«hH+‬‬ ‫‪ ¹&¹g, k«¢;¨H+ H+ -¨F‬‬ ‫‪5¨G4‬‬ ‫‪qgJ)+‬‬ ‫‪ kG5g ½+ n¹b I‬‬ ‫‪5¨G4‬‬ ‫‪qgJ)+‬‬ ‫‪ ¹&¹g, kHg H+ Àg 0)+‬‬ ‫‪­3¨ 7‬‬ ‫>‪­3¨ 7 Õ‬‬ ‫‪ k«¢;¨H+ kHg H+ ¡g¥ 7)+‬‬ ‫‪ ¹&¹g, ¤¨N3¨ H+ ¤¨ l½+‬‬ ‫‪5¨G4‬‬ ‫‪qgJ)+‬‬ ‫‪ kHg hH+ b I‬‬ ‫‪5¨G4‬‬ ‫‪qgJ)+‬‬

‫‪Õ« lH+‬‬

‫ ‪ DK DK‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬

‫‪ ­¨¢ H+ ¨ ¢H+ b I‬‬ ‫‪ k x H 7¨l½+‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬ ‫ ‪ B‬‬

‫ ‪ gH^ ¶* ± eM4^hG*K G* £ 6 eF*£- fy G* oJc H £¥GK2 $*Æ1‬‬ ‫÷‪ĂÿîŇ ŒòœčĊ÷ ŅîŔĻ àîňòĿ ôŔňĸøĿí õíĐŔŌĀøŀĿ óĎěîĬŃ ôŔĀŔ÷íĎøēí ĎŔijŎ‬‬ ‫ﺷ ــﺪد ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺒ ــﺮاء اﻟﺪوﻟﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﻀ ــﻮر اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ واﻟﻤﻌ ــﺮض اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺴ ــﺎدس اﻟ ــﺬي اﻗﻴ ــﻢ ﻣﺆﺧ ــﺮا‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻋﻠ ــﻰ ﺿ ــﺮورة ﻣﻮاﻛﺒ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫ﻟﻤﺨﺮﺟﺎت ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻌﺎﻣﻠﻲ‬ ‫» اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ » وﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻴﻤﻮ‬ ‫ﻛﻮﻛ ــﻮ ﻣ ــﻦ ﻓﻠﻨ ــﺪا إن اﻟﻄ ــﻼب ﻓ ــﻲ ﻓﻨﻠﻨ ــﺪا‬ ‫ﻳﻠﻘﻮن رﻋﺎﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ وﻳﺴ ــﺘﻤﻊ إﻟﻴﻬﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫دﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﻠﻨﺪا ﺗﻬﺘ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻧﺐ ا‪3‬ول ﺑﺎﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﺮؤﻳﺔ اﻟﻄﻼب‪،‬‬ ‫ﺛﻢ رؤﻳﺔ اﻟﻤﺪرﺳﻴﻦ واﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ واﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬وﻗﺎل د ﺗﻴﻤﻮ‪ :‬إن اﻟﻄﻼب‬

‫ﻓﻲ ﻓﻠﻨﺪا ﻋﺎدة ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻋﻤﻞ ﻓﻌﻠﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬ ــﻢ ﻳﺤﺘﻞ ﻣﻨﺎﺻ ــﺐ رﻓﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳﺴﺘﻤﺮون ﻓﻲ ﺗﻠﻘﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ‪.‬وذﻛ ــﺮ أن ﻟﺪى ﻓﻨﻠﻨﺪا ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٤٦‬ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ وﻋﺸ ــﺮة آﻻف ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻣ ــﻦ ‪٣٦‬‬ ‫دوﻟﺔ ﻣﻨﻬﺎ دول ﻋﺮﺑﻴﺔ وﻫﺬا رﻗﻢ ﻛﺒﻴﺮ ﻗﻴﺎﺳﺎ‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ وﻋﺪد اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻓﻨﻠﻨ ــﺪا‪ .‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻧﺪرس ﺑﺼﻔﺔ داﺋﻤﺔ ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻧ ــﺪرس ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ وﻧﺘﺎﺑ ــﻊ‬ ‫ﺑﺘﺮﻛﻴﺰ اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ﻓﻲ‬ ‫أﻧﺤ ــﺎء اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺧﻼل اﻟﺴ ــﻨﻮات‬ ‫اﻟﺨﻤ ــﺲ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ اﺳ ــﺘﻘﻄﺒﻨﺎ ﺑﻌﺾ رﺟﺎل‬ ‫ا‪3‬ﻋﻤﺎل ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﻣﺪرﺳ ــﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻨﺎ‪،‬‬

‫ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أن ‪ ٪١٠‬ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﺧﻴ ــﺎر اﻻﻧﺨﺮاط ﻓﻲ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻤﺎ ﻳﺘﻴﺢ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺰﻳ ــﺎدة اﻟﺨﺒﺮات وﺗﺒﺎدﻟﻬﺎ‪.‬وأﺷ ــﺎر‬ ‫إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق وﺗﺤﻮﻳ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ ﻟﻤﻨﺎﻫ ــﺞ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وأﻛﺪ أن ﻓﻠﻨﺪا ﺗﺤﺎول وﺿﻊ ﻣﻨﺎﻫﺞ‬ ‫ﺗﻮاﻛﺐ ﺳ ــﺮﻋﺔ وﻣﺘﻐﻴﺮات اﻟﺴ ــﻮق‪ .‬وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺎﻻﻟﺘﻔ ــﺎت إﻟ ــﻰ ﻣﻬ ــﺎرات وﻗ ــﺪرات اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪا أن ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻄﻼب ﻳﺘﻤﺘﻌ ــﻮن ﺑﺄﻓﻜﺎر‬ ‫وﻣﻬﺎرات ﻛﺒﻴﺮة وﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮﻓﺮة ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ‪ :‬ﻳﺪﺧ ــﻞ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻛﻞ ﻋ ــﺎم ‪٣٠٠٠‬‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ وﻧﻀ ــﻊ اﺗﻔﺎﻗـ ـ ًﺎ ﺧﺎﺻﺎ ﻣ ــﻊ ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺐ‬

‫ﻳﻠﺒ ــﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗ ــﻪ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗ ــﻪ وﻧﺮاﺟﻌﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ دوري‪ .‬ﻛﻤﺎ أﺷﺎر إﻟﻰ أن دور اﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫أﺳﺎﺳ ــﻲ وﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎم اﻟﻤﺪرب‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺮف واﻻﺳﺘﺸ ــﺎري وﻟﻴ ــﺲ ﻣﺠ ــﺮد‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ‪،‬‬ ‫اﻣ ــﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺟﺎﻧﻴﺖ ﺑ ــﺮاون اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﺆﻫ ــﻼت اﻻﺳ ــﻜﺘﻠﻨﺪﻳﺔ‬ ‫ﻓﺄﻛ ــﺪت ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺠ ــﻮدة ﻓ ــﻲ ﻋﻤ ــﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ وﻣﺮاﺟﻌﺘﻬ ــﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﻨﺘﻈﻢ‬ ‫ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻀﻌﻒ واﻟﻔ ــﺮص اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‬ ‫‪ ،‬واﺷ ــﺎرت إﻟ ــﻰ أن ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺠ ــﻮدة اﻟﺠﻴ ــﺪ‬ ‫ﻫﻮ ﺟ ــﺰء ﻣﻦ ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن‬

‫ﻳﺸ ــﻤﻞ ﻫﺬا ا‪3‬ﻣﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺪى ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﻮدة ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻛﻞ ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺠﻮدة‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﺮاﺣ ــﻞ اﻟﻌﻤ ــﻞ وﻟﻴ ــﺲ اﻟﺒﺪاﻳﺎت أو‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳ ــﺎت ﻓﺤﺴ ــﺐ‪ .‬ﻣﺆﻛ ــﺪة أن ﻓﻜ ــﺮة ﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ ا‪3‬ﺳﺎﺳﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠﻮدة ‪ ،‬وأﺿﺎﻓﺖ أن‬ ‫ﻣﻦ ا‪3‬ﻫﻤﻴﺔ ﺑﻤﻜﺎن إﻗﻨﺎع ﻛﻞ ﺷ ــﺨﺺ ﻳﻨﺘﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﻠﻚ ﻟﻪ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺟﻬﺪا‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ وﺟﻬﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫واﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﺘﻘﻠﻴ ــﻞ اﻟﺘﻜﻠﻔ ــﺔ واﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻳﻨﻌﻜﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﺠﻮدة ذاﺗﻬﺎ‪ .‬واﺷﺎر ﺳﺘﻴﻔﻦ‬

‫ﻛﻮﻟﺰﻧﺠ ــﺖ )ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر اول ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ(‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰات اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫ ــﺎ‬ ‫أﺣ ــﺪ أﻫ ــﻢ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ا‪3‬وﻟﻴ ــﺔ اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻟﻜﻴ ــﺎن اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﻲ‪ .‬ﻣﺆﻛ ــﺪا ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻏ ــﻢ واﻟﺘﻜﺎﻣ ــﻞ ﺑﻴﻦ ا‪3‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫ ــﺎ ا‪3‬داة اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻠﻘ ــﻰ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﻟﻤﺘ ــﺪرب ﺑﺮاﻣﺠﻪ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ‪ ،‬ا‪3‬ﻣﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﻜﺴ ــﺒﻪ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻬ ــﺎرة واﻟﺨﺒ ــﺮة‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدا ﻋﻠ ــﻰ ﺿ ــﺮورة‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺚ اﻟﻤﻌﺪات واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻛﻲ‬ ‫ﺗﺘﻮاﻓ ــﻖ ﻣﻊ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ وﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫ ‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫‪đíŎķŗí ľćíĉ‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫ ‪ c |dG* 2cM5‬‬ ‫‪ gd 6c» ¢c ¯&* cH‬‬ ‫*&<¨ ‪ ,^/ gDy= $c‬‬ ‫‪číŎă‬‬

‫‪IJœĎĘĿí ĊŌij‬‬

‫ﻫ ــﻮ أﺣ ــﺪ أﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬وﻗﺪ ﺟ ــﺎء ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ ا‪3‬زرق ﻋﺒ ــﺮ دورﺗﻴﻦ‬ ‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﺪورة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﺒﺮ ﻗﺎﺋﻤﺔ واﺣﺪة ﺟﻤﻌﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ رﺟﺎل ا‪3‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺪورة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﺗ ــﻢ اﻧﺘﺨﺎﺑﻪ ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ اﻟﻔﺮدي ﻫﻮ زﻳﺎد اﻟﺒﺴ ــﺎم‪ .‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺤﻮار ﺗﺤﺪث ﺑﺎﺗﺰان وﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ وأﻋﺼﺎب‬ ‫ﻫﺎدﺋ ــﺔ دون أن ﺗﻈﻬ ــﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﺣﺎﻻت اﻻﻧﻔﻌﺎل ﺣﺘﻰ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺎت ا‪3‬ﺳ ــﺌﻠﺔ » اﻻﺳ ــﺘﻔﺰازﻳﺔ » ﻟﻘﺪ اﻟﺘﻘﻴﻨﺎ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ أﺣﺪ‬ ‫ﻣﻘﺎﻫ ــﻲ ﺟ ــﺪة اﻟﺸ ــﻬﻴﺮة ﻋﻠﻰ أﻧﻐﺎم اﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻰ اﻟﺘﻲ أﻛﺎد اﺳ ــﻤﻌﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺧﺘﺎر اﻟﻤﻜﺎن ﺑﻨﻔﺴ ــﻪ‪ ،‬ﻛﺄﻧﻪ أراد أن‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﺤﻮار ﻫﺎد ًﺋﺎ‪ .‬ﺻﻮت اﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻰ اﻟﻬﺎدئ ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ ﺟﻮ ﺑﺎرد ﻓﻲ اﻟﺤﻮار‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن اﻟﺤﻮار‬ ‫ﺳ ــﺎﺧ ًﻨﺎ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﺿﻴﻔﻨ ــﺎ ﻻ ﺗﺒ ــﺪو ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻼﻣ ــﺎت اﻻﻧﻔﻌﺎل‪ ،‬ﺣﻴﺚ دﻋ ــﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺤﻮار إﻟ ــﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﺧﺘﻴ ــﺎر أﻋﻀﺎء اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‪ً ،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫﺎ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻮن ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﺸ ــﻬﺎدات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺄن اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﺮدد أن ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻤﺤﺎﺳ ــﺒﺔ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ ا دارة ﻓﻲ آﺧﺮ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وأن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﺻﻮﺗﻪ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء وزارة ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة‪ ،‬وﻓﻲ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫آﺧﺮ ﻧﻔﻰ زﻳﺎد اﻟﺒﺴ ــﺎم أن ﺗﻜﻮن اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﺤﺼﻮرة ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺘﺠﺎر أو رﺟﺎل ا‪3‬ﻋﻤﺎل‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺘﺮ ًﻓﺎ أن دور اﻟﻐﺮف ﻻ ﻳﺰال دون اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺄﻣﻮل‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ أﻧﻪ رﻓﺾ ﺑﺸ ــﺪة ﺻﻴﻐﺔ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺌﻠﺔ اﻻﺗﻬﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ وﺟﻬﺘﻪ ﻟﻪ إﻻ أﻧﻪ ﻳﻜﺸ ــﻒ ﻟﻨﺎ أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﺑﻤﻘﺪور ا‪3‬ﻋﻀﺎء وﺣﺪﻫﻢ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻜﻞ ا‪3‬ﻋﻤﺎل اﻟﻤﻨﻮﻃﺔ ﺑﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒًﺎ أن ﺗﻤﻨﺢ اﻟﻔﺮص ‪w‬ﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫‪3‬داء ﻫﺬه اﻟﻤﻬﺎم ﻛﺎ ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫* ﺗﻢ اﻧﺘﺨﺎﺑﻜﻢ ﻋﻀ ًﻮا ﺑﻤﺠﻠﺲ ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة ﻋﺒﺮ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻳﻘﺘﻴﻦ‬ ‫آﻟﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎب اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻟﻔﺮدﻳﺔ وﻛﻨﺘﻢ ً‬ ‫ﻋﻀـ ـ ًﻮا ﻓﻲ اﻟﺪورة اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻋﺒﺮ آﻟﻴﺔ اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫* ﻧﻌ ــﻮد ﻟﻠﺴ ــﺆال ا‪O‬ول ﻋ ــﻦ آﻟﻴ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨ ــﺎب‬ ‫اﻟﻘﻮاﺋ ــﻢ‪ ،‬ﻓﻤ ــﺎ ﻫ ــﻮ اﻟﻔ ــﺮق ﻓﻲ وﺟﻬ ــﺔ ﻧﻈﺮك؟‬ ‫ووﺟﻬ ــﺔ ﻧﻈ ــﺮك اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻔ ــﺮق ﺑﻴﻦ‬ ‫وإﻟﻰ أي ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺗﻤﻴﻞ؟‬ ‫ا‪X‬ﻟﻴﺘﻴﻦ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ؟‬ ‫ أﺣ ــﺐ أن أﺗﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﻐﺮف‬‫ ﻫﻨ ــﺎك اﺗﺠ ــﺎه ﺑﺮز ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة ا‪3‬ﺧﻴﺮة‬‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ودورﻫ ــﺎ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ رﺟ ــﺎل ا‪3‬ﻋﻤﺎل‪،‬‬ ‫‪3‬ن اﻟﻤﺄﻣ ــﻮل ﻣﻦ اﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮ ﺟﺪًا‪ ،‬ﺗﺒﺎع ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ اﻟﺘﺮاﻛﻤﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻄﻲ‬ ‫‪3‬ﻧﻬ ــﺎ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨ ــﺎص وﻫﻲ اﻟﺤﻖ ﻟﻜﻞ ﺳﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺻﻮت واﺣﺪ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠ ــﻪ وﻧﺒﻀ ــﻪ وﻣﺮﺟﻌ ــﻪ ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻔﺮص ﻟﻠﺘﺼﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬واﻟﻬ ــﺪف ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻫ ــﻮ إﻋﻄﺎء أﻛﺒﺮ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﻫﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﺸ ــﺮاﺋﺢ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻼﺗﻪ ﻣ ــﻦ ﻣﺎﻟﻜ ــﻲ ا‪3‬ﺳ ــﻬﻢ ووﺟﻮدﻫ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎﻟﺲ‬ ‫وإﻳﺠ ــﺎد آﻟﻴ ــﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮه إدارة ﻫ ــﺬه اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‪ ،‬ﻟﺬﻟ ــﻚ إذا ﻧﻈﺮﻧ ــﺎ ‪w‬ﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ورﻋﺎﻳﺘ ــﻪ واﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑ ــﻪ‪ ،‬اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨ ــﺎب اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻓﻲ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﺳ ــﻨﺠﺪ أن ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ إزاﻟﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﻘﺒﺎت ﻣﻴﺰات ﻛﺒﻴﺮة ﺟـ ـﺪًا إذا وﺿﻌﺖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻣﺤﺪدة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻘﻒ أﻣﺎﻣﻪ وإﻳﺠﺎد اﻟﻔﺮص اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﻤ ــﻦ ﻳﺤﻖ ﻟﻪ اﻟﺘﺮﺷ ــﺢ ﺑﺄن ﻳﻜ ــﻮن ﺣﺎﺻ ًﻠﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﺪﻳﺮ وإﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﻌ ــﺎرض وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ درﺟﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺸ ــﻜﻞ اﻟﺪاﻋﻤﻮن‬ ‫وإﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﻨﺘﺪﻳﺎت واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت وإرﺳﺎل اﻟﻮﻓﻮد ﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺎت ﺣﺠﻤًﺎ ﻣﻌﻴ ًﻨﺎ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺨ ــﺎرج واﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻮﻓ ــﻮد اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻮﺻ ــﻞ إﻟ ــﻰ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺨﺒﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﻖ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻫ ــﺬا دور ﻛﺒﻴ ــﺮ ﺟﺪًا ﻣﻠﻘ ــﻰ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗ ــﻖ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺮﺷﺢ‪.‬‬ ‫* اﺳ ــﻤﺢ ﻟ ــﻲ ﺑﺎﻻﺧﺘﻼف ﻣﻌﻚ ﻓ ــﻲ ﻫﺬا ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫إن اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺗﻢ ﻓﺮﺿﻪ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ‬ ‫اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻮ رأﻳﻜﻢ ﻓﻲ ذﻟﻚ؟‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﻐﺮف دون اﻟﻤﺄﻣﻮل‬ ‫ أﻧ ــﺎ ذﻛﺮت رأﻳﻲ ﻓﻲ ا‪w‬ﻟﻴ ــﺔ وﻟﻢ أﻗﻞ إﻧﻨﺎ‬‫* ﺑﻤ ــﺎ أﻧﻚ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻦ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻐﺮف‪ ،‬دﻋﻨﻲ اﻟﺬﻳ ــﻦ أﺗﻴﻨﺎ ﺑﺎﻟﻨﻈ ــﺎم‪ .‬ﻣﺎ ﺣﺪث ﻫﻮ أن اﻟﻮزارة‬ ‫أﺳ ــﺄﻟﻚ‪ :‬ﻫﻞ اﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻘﻮم ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺪراﺳ ــﺔ ا‪w‬ﻟﻴ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣ ــﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻐ ــﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ورأت أن ﻫﺬا‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ اﻟﻤﻄﻠﻮب؟‬ ‫ ﻓﻲ رأﻳﻲ اﻟﺨﺎص أن اﻟﺪور اﻟﻤﺄﻣﻮل ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻫﻮ ا‪3‬ﻧﺴ ــﺐ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪.‬‬‫ﻫﺬه اﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ أﻛﺒﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ أﻋﺘﻘ ــﺪ أن ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻣﻤﻴﺰات ﻣﺘﻌ ــﺪدة ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬إذا أردﻧ ــﺎ أن ﻧﻌ ــﺮف أﺳ ــﺒﺎب اﻟﻘﺼﻮر ﺑﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ أﻛﺒ ــﺮ‪ ،‬ا‪w‬ﻟﻴ ــﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻨﺠﺪ أﻧﻬ ــﺎ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺐ إﻟ ــﻰ آﺧﺮ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺸ ــﺮوط اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ وﻣﻦ‬ ‫أﺳ ــﺒﺎب اﻟﻘﺼﻮر اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻫﻮ اﺣﺘﻴﺎج اﻟﻐﺮف ﻳﺤﻖ ﻟﻬﻢ اﻟﺘﺮﺷﺢ ﻻ زاﻟﺖ ﻻ ﺗﻤﺜﻞ اﻟﺤﺪ ا‪3‬دﻧﻰ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ‪3‬ن ﺗﻜﻮن ﻣﻠﺘﺼﻘﺔ ﺑﻤﻨﺘﺴﺒﻴﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻳﺤﻖ ﻟﻪ اﻟﺘﺮﺷﺢ ﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫أﻛﺒ ــﺮ‪ ،‬وأن ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻮاﺻﻞ إدارة اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺸ ــﺮاﺋﺢ ‪3‬ن اﻟﻐﺮف أو اﻟﺨﺒ ــﺮات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺘ ــﺮض‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻛﻠﻬﺎ ﺷﺮﻳﺤﺔ واﺣﺪة ﻫﻲ ﻛﺒﺎر أن ﻳﺘﺤﺼ ــﻞ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﻌﻀ ــﻮ أو ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ‬ ‫رﺟ ــﺎل ا‪3‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬اﻟﺸ ــﺮﻳﺤﺔ ا‪3‬ﻛﺒﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺘﺮاﻛﻤ ــﺔ اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﻓﻲ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻐﺮف‪ ،‬ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﻫ ــﻲ أﺻﺤ ــﺎب ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل واﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ﻫ ــﺬه ا‪3‬ﺷ ــﻴﺎء ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻧﻮع ﻣ ــﻦ اﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﻧﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﻧﻀﻤﻦ ﻣﻤﻴﺰات اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ وﻧﻀﻴﻒ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﻐ ــﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﻤﻴﺰات أﺧﺮى‪.‬‬ ‫* ﻣﺎ ﻫﻲ أﺑﺮز اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ ﺳ ــﻮف ﺗﻘﻮم‬ ‫ﻧﺠ ــﺪ أن ﺑﻬﺎ ﻧﻮﻋً ﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﺪودﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺑﺘﻌﺪﻳﻠﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻟ ــﻮ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻟﻚ‬ ‫ﺷﻌﻮر ﻛﺎﻣﻞ ﻟﺪى أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ؟‬ ‫ﺑﺄن ﻣﻦ ﺳ ــﻴﻘﻮﻣﻮن ﺑﺎﻧﺘﺨﺎﺑﻬ ــﻢ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر رﺟﺎل‬ ‫ أو ًﻟ ــﺎ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ اﻟﻨﻈ ــﺎم‬‫ا‪3‬ﻋﻤﺎل ﺳﻴﻘﻮﻣﻮن ﺑﺄداء اﻟﺪور اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻳﻘ ــﻮل إن ﻋﻠﻰ اﻟﺬي ﻳﺤﻖ ﻟﻪ اﻟﺘﺮﺷ ــﺢ‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﻃﻴﺒﺔ‪.‬‬ ‫* إذن أﻧ ــﺖ ﺗ ــﺮى أن ﻣ ــﺎ ﻳﻘ ــﺪم ﻣ ــﻦ ﺧﺪﻣ ــﺎت ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻠﻤًﺎ ﺑﺎﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻟﺮﺟﺎل ا‪O‬ﻋﻤﺎل ﻋﺒﺮ اﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻟﻢ ﻳﺼﻞ واﻟﻜﺘﺎﺑ ــﺔ‪ ،‬أﻋﺘﻘ ــﺪ أن اﻟﺰﻣ ــﻦ ﺗﺠ ــﺎوز ﻫ ــﺬه‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﺄﻣ ــﻮل‪ ،‬ﺑﺼﻔﺘﻚ أﺣﺪ اﻟﺬﻳﻦ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴ ــﻢ واﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴ ــﺮ ﺟـ ـﺪًا‪،‬‬ ‫ﺷﻤﻠﻬﻢ اﻻﺗﻬﺎم‪ ،‬ﻫﻞ ﻛﺎن ﻟﻚ أي دور ﺷﺨﺼﻲ وﻳﻨﺒﻐ ــﻲ أن ﻳﻤﺘﻠﻚ اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ إدارة‬ ‫ﻓﻲ إﺣﺪاث اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ؟‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﺷ ــﻬﺎدة ﻓﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎل اﻟﺘﺠ ــﺎري اﻟﺬي‬ ‫ ﺷ ــﺨﺼﻴًﺎ ﻻ أﺣﺐ اﺳ ــﺘﺨﺪام ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺘﻬﻢ ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻴﻪ‪3 ،‬ن أﻋﻀﺎء ﻣﺠﺎﻟﺲ إدارة اﻟﻐﺮف‬‫‪3‬ن ﻫﺪﻓﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳ ــﺔ ﻫﻮ اﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻐﺮف اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫اﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن اﻟﺪوﻟﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﺘﻲ ﻳﺸ ــﺎرﻛﻮن‬ ‫* أﻋ ــﺪ ﻟﻜ ــﻢ اﻟﺴ ــﺆال ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻟﻄﻴﻔ ــﺔ‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻟﺪى ﻣﻦ ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫إذن ﻟ ــﻢ ﺗﺮﺗﻖ اﻟﺨﺪﻣﺎت وأﻧ ــﺖ أﺣﺪ ا‪O‬ﻋﻀﺎء ا ﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻫﻠﻪ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻦ؟‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺘﺸﺮف ا ﻧﺴﺎن ﺑﺤﻤﻠﻪ‪ ،‬اﻟﺠﺎﻧﺐ ا‪w‬ﺧﺮ‬ ‫ اﻟ ــﺪور اﻟﻤﻨ ــﻮط ﺑﺎﻟﻐ ــﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻫﻮ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي ﻳﻤﺎرس ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻤﺔ‬‫دور ﻛﺒﻴ ــﺮ وﺣﻴ ــﻮي وﻫ ــﺎم ﻓ ــﻲ ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ ا‪3‬ﻣﺮ‪ .‬وﻳﻜ ــﻮن ﻋﻀﻮً ا ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻣﻠﻤًﺎ‬ ‫وﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﺣﺘﻰ ﻛﻞ ا‪3‬ﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﻦ أن ﺑﺎﻟﺤﻘﻮق واﻟﻮاﺟﺒﺎت وﻣﺎ ﻫﻮ دور اﻟﻐﺮﻓﺔ وﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮﻣﻮا ﺑﺎ‪3‬دوار اﻟﻤﻨﻮﻃﺔ ﺑﻬﻢ ﻛﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻪ ﻫﻲ أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺮﺷﺤً ﺎ ﻟﺪﺧﻮﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻐﺮف ﺑﺈﻳﺠﺎد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻲ ﻧﺘﻤﻨﻰ ﺗﻌﺪﻳﻠﻬﺎ وأﺧﺬﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺴ ــﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﺎﺳ ــﺐ‪ ،‬وﺷﺨﺼﻴًﺎ ﺣﺮﺻﺖ ﻣﻨﺬ اﻟﻴﻮم‬ ‫* ﻫ ــﻞ أﻓﻬﻢ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟ ــﻜﻼم أﻧﻚ ﺗﺘﻬﻢ أﻏﻠﺐ‬ ‫ﺑﻴﻮﺗﺎت اﻟﺘﺠﺎر ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻤﻠﻚ اﻟﺸﻬﺎدات؟‬ ‫ا‪3‬ول ﻟﻲ ﻓﻲ ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ أن أرﻛﺰ‬ ‫ وﺑﺎﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ ﻫﻞ ﺗﺘﻬ ــﻢ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺒﻴﻮﺗﺎت‬‫ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع أﺻﺤﺎب اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة‪3 ،‬ﻧﻬﻢ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع ا‪3‬ﻛﺒﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﻤﺜﻞ ﻣﺎ ﻳﻔ ــﻮق ‪ ٪٩٥‬ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺄن أﺑﻨﺎءﻫﺎ ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻮن اﻟﺸ ــﻬﺎدات‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ؟‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫‪ôûĊĄøĔńĿí IJëîħŎĿí ņŔñ óŎĀij Ĺîňŋ‬‬ ‫‪ľńĬĿí ĵŎĔĿ ņŔŀćíĊĿí ĉĊīō‬‬ ‫÷‪õîĻĎė ŐĿç ôŔĴĄĜĿí õîĔēæńĿí ľœŎĄ‬‬ ‫‪łœĊķ ŒĿîĄĿí ŁîĨňĿíō ʼnĎĨøňŇ ôńŋîĔŃ‬‬ ‫* رﺑﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﻤﻠﻜ ــﻮن اﻟﺸ ــﻬﺎدات اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ؟‬ ‫ ﻗ ــﺪ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﻓ ــﻲ ﻓﺘﺮة زﻣﻨﻴﺔ ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬‫ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻣﻀ ــﻰ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٣٠‬ﻋﺎﻣًﺎ‪ ،‬أﻏﻠﺐ اﻟﺸ ــﻬﺎدات اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‬ ‫ﺣﺼ ــﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ أﺑﻨﺎء اﻟﺒﻴ ــﻮت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻮ‬ ‫ﻃﺒﻘﻨ ــﺎ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻌﻴﺎر ﻗﺒ ــﻞ ‪ ٣٠‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ أﺗﻔﻖ ﻣﻌﻚ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻼﻣﻚ‪.‬‬ ‫ﻟﺴﺖ ﺟﻬﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫* ﻛﻨﺖ ﻋﻀ ًﻮا ﻓﻲ اﻟﺪورة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬واﺧﺘﻠﻔﺘﻢ‬ ‫ﻣ ــﻊ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬وﻳﻘﺎل إﻧﻚ ﺷ ــﻜﻠﺖ ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻞ ﻫﺬا ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬وﻣﺎ ﻫﻮ ﺳ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﺨ ــﻼف ﻣﻊ أﻧﻜﻤ ــﺎ دﺧﻠﺘﻤ ــﺎ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻮﺣﺪة؟‬ ‫ أﺣﻤﺪ ا{ ﻋ ــﺰ وﺟﻞ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻲ‬‫ﺧ ــﻼف ﻓ ــﻲ أي ﻓﺘﺮة ﻣﻦ ﻓﺘ ــﺮات ﺣﻴﺎﺗﻲ وأﻋﺘﺰ‬ ‫ﺑﻤﻌﺮﻓ ــﺔ وﺻﺪاﻗﺔ وأﺧﻮة ﻛﻞ ﻣ ــﻦ زاﻣﻠﻨﻲ وﻟﻢ‬ ‫وﻟ ــﻦ ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨﺎك أي ﻧ ــﻮع ﻣﻦ اﻟﺨ ــﻼف‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫إذا أردﻧ ــﺎ أن ﻧﺮﺗﻘ ــﻲ ﺑﻌﻤﻞ ﻣﻌﻴ ــﻦ ﻓﻤﻦ ﺣﻖ ﻛﻞ‬ ‫ا‪3‬ﺷﺨﺎص أن ﻳﻌﺒﺮوا ﻋﻦ آراﺋﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻘﻞ‬ ‫وﺗﻄ ــﺮح ا‪w‬راء اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﻳﺠ ــﺮي اﻟﻨﻘ ــﺎش‬ ‫ﺣﻮﻟﻬﺎ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎء ا‪3‬ﻣﺜﻞ وﻳﻘﺮر ا‪w‬ﺧﺮون ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻨﺎﺳ ــﺐ‪،‬‬ ‫رﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت ﻓﻲ وﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻘﺖ ﻻ ﺗﻄﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺣﻘﻴﻘ ــﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤ ــﻮم ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻘ ــﻮل ﺑﻮﺟ ــﻮد ﺟﺒﻬ ــﺎت ﻣﻌﺎرﺿ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﺣﺪث‬ ‫ﻻ ﻳﻌ ــﺪو ﻛﻮﻧ ــﻪ اﺧﺘﻼ ًﻓ ــﺎ ﻃﺒﻴﻌ ًﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ وﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ‪.‬‬ ‫* ﻫﻞ ﻟﻨﺎ أن ﻧﻌﺮف ﺳﺒﺐ ﺧﻼﻓﻜﻢ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺘﺮﻛﻲ؟‬ ‫ ذﻛ ــﺮت أن ﻫﻨ ــﺎك ﺧﻼ ًﻓ ــﺎ‪ ،‬وأﻋﺘﻘ ــﺪ أن‬‫ﻫﻨ ــﺎك وﺟﻬ ــﺎت ﻧﻈ ــﺮ وآراء ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ وأﻋﺘﻘﺪ أن‬ ‫اﻟﺰﻣ ــﻦ واﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺣﻜﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌﻀﻬﺎ وﺗﻢ اﺗﺨﺎذ‬ ‫إﺟﺮاءات ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺻﺎﻟﺢ ﻛﺎﻣﻞ ﻳﺸﺮف ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة‬ ‫* اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ ﻛﺎﻣﻞ ﺟﺎء ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻬﻞ اﺧﺘﻴﺎره ﺗﻢ ﺑﻘﻨﺎﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﺎ أم أن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ أن‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻳﻜ ــﻮن ً‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻦ ا‪O‬ﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴﻦ ‪O‬ن‬ ‫اﻟﻌ ــﺎدة ﺟﺮت أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻬﻢ ﻋﺒﺮ ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻻﻗﺘﺮاع؟‬ ‫ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻧﻨﻈﺮ ﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ﺑﻤﻜﺎﻧﺔ وﺣﺠﻢ‬‫وإﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ ﻛﺎﻣ ــﻞ ﻧﺠﺪ أن ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة وﻣﺠﺘﻤ ــﻊ أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﺎ ﻳﻔﺘﺨﺮان ﺑ ــﺄن ﻳﺮأس‬ ‫ﻏﺮﻓ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﺷ ــﺨﺺ ﻓﻲ ﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻛﺎﻣ ــﻞ وﻗﺪرﺗ ــﻪ وﻣﻌﺮﻓﺘ ــﻪ وإﻧﺠﺎزاﺗ ــﻪ ﺗﺘﺤﺪث‬ ‫ﻋﻨ ــﻪ‪ ،‬اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻛﺎﻣ ــﻞ رﻣ ــﺰ ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻣﻮز‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﺬﻟ ــﻚ ﻧﺠ ــﺪ أﻧ ــﻪ رﺋﻴ ــﺲ ﻏﺮﻓﺔ ﺟ ــﺪة ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻐ ــﺮف اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ورﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻐ ــﺮف اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ ورﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻐ ــﺮف‬ ‫ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻮ ﻳﺸﺮف اﻟﻤﻨﺼﺐ اﻟﺬي ﻳﺘﺒﻮأه‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻧﺴ ــﺘﻤﺪ ﻣ ــﻦ ﺧﺒﺮاﺗﻪ وﻋﻠﻤ ــﻪ وﻓﻜﺮه ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺜ ــﺮي أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﺠﻠﺲ وﻳﺰﻳ ــﺪ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻘﺪم‪.‬‬ ‫* ﻫ ــﻞ ﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أن ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻛﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﺑﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻮزارة؟‬ ‫ ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ اﻟﺘﺠﺎرة ﻳﻬﻤﻪ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻛﻞ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﺣﺮﻳ ــﺺ ﻛﻞ اﻟﺤﺮص ﻋﻠ ــﻰ أداء وﻇﻴﻔﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ ا‪3‬ﻣﺜ ــﻞ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أن ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﻮزﻳﺮ ﻳﻌﻠﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻢ اﻟﻴﻘﻴﻦ أن ﻣﻦ ﺗﻢ اﻧﺘﺨﺎﺑﻬﻢ أو ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ أﺷﺨﺎص ﻳﻌﻠﻤﻮن ﺗﻤﺎﻣًﺎ‬ ‫أن اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻛﺎﻣﻞ ﻫﻮ رﻣﺰ ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻣﻮز‪،‬‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻓﻲ دوﻟﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ ﺣﺮ واﻟﺤﺮﻳﺎت ﻣﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ واﻧﺘﺨ ــﺎب اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻛﺎﻣﻞ رﺋﻴﺴً ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ ﺗﻢ ﺑﺈﺟﻤ ــﺎع أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﺪون أي‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻣﻦ أي ﺟﻬﺔ‪.‬‬

‫ﺳﻮف ﻳﻮﻓﺮ آﻻف اﻟﻔﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻟﻠﺴﻌﻮدة‬ ‫* اﻃﻠﻌ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻜ ــﻢ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻣﻦ أﺑﺮز ﻣﺎ وﻋﺪت ﺑﺈﻧﺠﺎزه اﻟﺴﻌﻮدة وﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪ ،‬ﻣﺎ أﺑﺮز ﻣﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺗﺠﺎه؟‬ ‫ ا‪3‬رﻗ ــﺎم واﻟﻤﺆﺷ ــﺮات اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺈﻳﺠﺎد‬‫ﻓﺮص وﻇﻴﻔﻴﺔ واﺿﺤﺔ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻧﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﺣﺠﻢ‬ ‫ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻧﺠﺪ أﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﺪود ‪٤‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ وﻇﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﻌﻠﻢ ﻓ ــﺈن ﺣﺠﻢ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن اﻟﺠﺰء ا‪3‬ﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺆﻻء‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﻧﻌﻠﻢ ﻓﺈن اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻋﺎم ‪١٤٣٠ ١٤٢٩‬ﻫـ ﻳﺘﺠﺎوز‪١٢٠‬‬ ‫أﻟ ــﻒ ﺧﺮﻳﺞ ﺑﺎﺣ ــﺚ ﻋﻦ ﻓﺮص ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬اﻟﻔﺮص‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺟﺪ ﺳ ــﻨﻮﻳًﺎ ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪٧٠‬‬ ‫– ‪ ٨٠‬أﻟ ــﻒ وﻇﻴﻔ ــﺔ‪ .‬ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻫﻨ ــﺎك ﻓﺠﻮة ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺤﺪاﺛﻬﺎ وﻋﺪد اﻟﺪاﺧﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠ ــﺪد إﻟ ــﻰ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻛﻤ ــﺎ ﻧﻌﻠﻢ‬ ‫ﻳﻤﺜ ــﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٪٦٠‬ﻣﻦ ﺣﺠﻢ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻔﺠﻮة ﻛﻠﻤﺎ ﺗﺘﻮﺳ ــﻊ ﺑﻤﺮور اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺤﻞ ا‪3‬ﻧﺴﺐ ﻫﻮ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ إﻳﺠﺎد ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻓ ــﺮص اﻟﻌﻤ ــﻞ وأن ﻧﺤﺚ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﻢ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ وأن ﻳﻜﻮﻧ ــﻮا ﻫ ــﻢ أﺻﺤﺎب‬ ‫ا‪3‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ أﻧﺸ ــﺄت ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة واﻟﻤﺒﺎدرﻳﻦ‬ ‫اﻟﺠ ــﺪد وﻛﺎن ﻫﻨ ــﺎك ﺣ ــﺮص ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ وﻧﺸﺮ روح اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﺮ ﻟﺪى اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬ ‫* وﻟﻜ ــﻦ ﻛﻴ ــﻒ وﺟﺪﺗ ــﻢ ﺗﺠ ــﺎوب اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص‪ ،‬وﻛﻴ ــﻒ ﺗﻘﻴﻤ ــﻮن اﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺘﻪ ﻟﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت؟‬ ‫ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬‫اﻟﻤﻬﻨﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻔﻨﻲ ﻫﻨﺎك ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﺷ ــﺮﻳ ًﻜﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﻓ ــﻲ إﻳﺠ ــﺎد ﻛﻠﻴ ــﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت ﻳﺘﻢ ﺗﻮﻇﻴﻔﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﻤﻮﻗﻌﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ ﺟﺒﻞ ﻋﻤﺮ ﺳﻨﻘﻮم‬ ‫ﺧﻼل ا‪3‬ﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ دارة ﺧﻤﺲ ﻛﻠﻴﺎت ﻓﻨﺪﻗﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻴﺎت ﺳ ــﻮف ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﻓ ــﺮص وﻇﻴﻔﻴ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺮﻏﺒ ــﻮن ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎ‪3‬ﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨﺪﻗﻴﺔ وﺳﺘﺴﻌﻰ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ ﻳﺠ ــﺎد ﻓ ــﺮص وﻇﻴﻔﻴﺔ ﻟﻬ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳ ــﻮف ﺗﺴ ــﻌﻰ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻳﺠﺎد ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﺮص‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎء ا ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﻮن ﻣﻌﻬﺎ ﺳﻮاء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت واﻟﻔﻨ ــﺎدق اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ .‬ﻫ ــﺬا اﻟﺠﻬ ــﺪ‬

‫اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ‬ ‫* ﻛﻨﺖ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﻨﺸﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫داﺧ ــﻞ ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﻓﻜﻢ ﻣﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‪ ،‬اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫وﻛﻴﻒ ﺗﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ؟‬ ‫ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬‫ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻋﺎم ‪١٤١٧‬ﻫـ وأﻧﺸ ــﺌﺖ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻛﻨﺖ اﻟﺬي ﻃﻠﺐ إﻧﺸﺎء ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫وﻛﻨ ــﺖ ﻋﻀﻮً ا ﻓﻴﻬﺎ وﻟﻢ أﻛﻦ ﻋﻀﻮً ا ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻳﻘﻀﻲ‬ ‫ﺑﺄن ﻳﺮأس اﻟﻠﺠﻨﺔ أﺣﺪ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ ا دارة‪،‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟﻚ ﺗﺤﻮﻟﺖ ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ إﻟﻰ إدارة‪ ،.‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻋﻀﻮً ا ﻓﻲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﺻﺮت ﻣﺴ ــﺆو ًﻟﺎ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻘﻄ ــﺎع ‪3‬ﻧﻲ أول ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺒﻨ ــﺎه‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﺤﻮﻟ ــﺖ ا دارة إﻟ ــﻰ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫وأﺻﺒﺢ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫أﻫ ــﻢ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﻲ ﺗﻘ ــﺪم ﺧﺪﻣﺎت ‪3‬ﻋﻀﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ أﺻﺒﺢ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺜﺮ اﻟﻤﺮاﻛﺰ ﻧﺸ ـ ً‬ ‫ـﺎﻃﺎ واﻫﺘﻤﺎﻣًﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫* وﻟﻜ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎك ﻣ ــﻦ ﻳ ــﺮى أن اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة أﺻﺒ ــﺢ ﻣﺠ ــﺮد ورﻗ ــﺔ‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﺔ ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم ﻛﻨﻮع ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ ﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ا‪O‬ﻋﻤﺎل؟‬ ‫ أﻃﺎﻟ ــﺐ ﻣ ــﻦ ﻳﻘﻮل ﻫﺬا اﻟ ــﺮأي ﺑﺄن ﻳﺰور‬‫ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة‪،‬‬ ‫وﻳﺮى اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت واﻟﻤﺨﺮﺟﺎت وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻳﺤﻜﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪3‬ﻣﻮر ﻣ ــﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ واﻗﻌﻴ ــﺔ وﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﻳﺮى اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻌﻴﻨﻴﻪ‪.‬‬ ‫* وﻟﻜﻨﻜﻢ ﺗﻘﺘﺼﺮون ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻜﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺑﻨﺎء رﺟﺎل ا‪O‬ﻋﻤﺎل اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ اﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻄﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ؟‬ ‫ ﻫ ــﺬه ﻟﻴﺴ ــﺖ رؤﻳ ــﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻓﻘ ــﺪ ﻗﻤﻨﺎ‬‫ﺑﺘﺪرﻳﺐ آﻻف اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت وﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻫ ــﺆﻻء أﺻﺒﺤﻮا ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻣ ــﻦ رﺟﺎل ا‪3‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻨﺎ ﺷ ــﺮاﻛﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت ﻟﻼﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‪ ،‬وﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜ ــﺎل‬ ‫ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ وﺻﻨﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة وﺻﻨﺪوق ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ واﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ا‪3‬ﻫﻠ ــﻲ وﻏﻴﺮ ذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‪ ،‬أدﻋﻮك‬ ‫ﻟﺰﻳ ــﺎرة اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﻟﻼﻃ ــﻼع ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﺗ ــﻢ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‬ ‫واﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﻻ زاﻟﺖ ﻣﺴﺘﻤﺮة‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻗﺪ‬ ‫زرت ﻣﻌﺮض ﺷ ــﺒﺎب ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺬي ﺗﻢ ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟ ــﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﺬي ﺷ ــﺎرك ﻓﻴﻪ ‪٣٠٠‬‬

‫ *‪ ,Î ~G* j%c } ¶* £+&* c |dG‬‬ ‫وﻟ ــﺪ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ودرس ﺑﻬ ــﺎ وﺣﺼ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس ﻓ ــﻲ إدارة ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬ودرس ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ‪ .‬وﻳﻌﻤﻞ‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﺎ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ إدارة ﺷ ــﺮﻛﺔ دار اﻟﺒ ــﻼغ ا ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ورﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻧﻮاﻓ ــﺬ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺰاد ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎرات‪ ،‬وﻋﻀﻮ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‪ ،‬وﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ دﻋ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﺑﻐﺮﻓﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﻓﺮﺋﻴﺴ ــﺎ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ ﻋ ــﺎم ‪١٤٢٥‬ﻫـ ــ‪٢٠٠٤/‬م ‪ ،‬ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻧﺎدي‬ ‫رﺟﺎل ا‪3‬ﻋﻤﺎل وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺎت و اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﻌ ــﺪ اﻟﺒﺴ ــﺎم ﻣﻦ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻋﻤﻠﻮا ﻓ ــﻲ دورﺗﻴ ــﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل آﻟﻴﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎب‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻪ أﺣﺪ رﺟ ــﺎل ا‪3‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع ا ﻋﻼم ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺎﺗﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت وﺷ ــﺮﻛﺎت ﺗﻤﺘﻠﻚ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻨ ــﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎ‪3‬ﻃﻔﺎل‪ ،‬وﻫﻮ أﺣﺪ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸ ــﺮ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺼﺪر ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻨ ــﺪوة‪ ،‬وﻣ ــﻦ أﺑ ــﺮز اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺴ ــﺘﺜﻤﺮ ﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺟﺒﻞ ﻋﻤ ــﺮ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ .‬ﺗﺘﺴ ــﻢ ﺷ ــﺨﺼﻴﺘﻪ ﺑﺎﻟﻬﺪوء‬ ‫واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻮار ﻣﻊ ا‪w‬ﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻣﻦ ا ﺳﻬﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺴ ــﺐ ﻟﻠﺒﺴﺎم وﻋﺮف ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴﺎ وداﻋﻤﺎ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻣﻨﺬ ﻛﺎن ﻟﺠﻨﺔ أو إدارة وﻫﻮ ﻻ‬ ‫ﻳﺰال ﻋﻀﻮا ﻓﻲ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻐﺮﻓﺔ‪.‬‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫ ‬

‫‪đíŎķŗí ľćíĉ‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ôļŀńńĿí ŅŎijĎĘœ “ņŔńŀĬøŃ” àîĠīã ĊœĎŇ‬‬ ‫‪ĎŔį óàíĎĸĿíō ôñîøļĿí łŀĬ÷ō ýčîĈĿí Œij‬‬ ‫‪ºıîĻ‬‬ ‫‪ņŃō iĒŀĀńĿí Œij “ôğčîĬŃ” ôŌÿ ľüŃã ś‬‬ ‫‪Ŋœãč ņī ĎòĬœ Ņã ĚĈė ľĻ Ķă‬‬ ‫‪ĩîńÿřîñ ôijĎİŀĿ îÒ ĔŔëč “ľŃîĻ ĂĿîě” čîŔøćí‬‬ ‫‪ôŌÿ ņŃ ŊŔÿŎøñ ĒŔĿō‬‬ ‫‪“óĎŔİĜĿí õâĘňńĿí” Œij ņŔļļĘńĿí Ŏīĉã‬‬ ‫‪łŌŇŎŔĬñ ľńĬĿí ôœåĎĿ ĐĻĎńĿí óčîœď‬‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر زﻳﺎد اﻟﺒﺴﺎم ﻳﺘﺤﺪث ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ ﻓﻬﺪ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬

‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫‪g¥ ¥;K 8yDK gM4c kh 6* ^)*£ + 2£ ¥ 6 ,y G* y 7&* ,2cM5‬‬ ‫‪,Î ~G* j%c } G ,4*5K $c }I(c+ ,2£ |G* Ky }H <2 H ^+ ²‬‬ ‫ﺷﺎب وﺷﺎﺑﺔ ﺑﻌﺮض ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫* وﻟﻜﻦ ﻳﺒﺪو أن ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫‪ ٪١٠‬ﻣﻦ اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﺘﻲ ﻋﺮﺿﺖ؟‬ ‫ ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺎﻟﻌ ــﺮض ﻟﺪﻳﻬﻢ‬‫أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﻢ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗ ــﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫وﻟﻴﺲ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻮف ﺗﺘﺤﻘ ــﻖ‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﻢ ﻋﺮﺿﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌﺮض ﻫ ــﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋ ــﻦ أﻋﻤ ــﺎل ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫واﻗﻌﻴ ــﺔ ﻣﻮﺟ ــﻮدة‪ ،‬وإﻧﻤ ــﺎ ﻛﺎن اﻟﻬ ــﺪف ﻣ ــﻦ‬ ‫وﺟﻮدﻫ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﻌ ــﺮض ﺷ ــﺒﺎب ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل ﻫ ــﻮ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﺑﺸ ــﻜﻞ أﻛﺒﺮ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر واﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻏ ــﺐ ﻓﻲ دﻋﻢ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﻮد‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻤﻌﺮض ﻓﺮﺻﺔ ﻃﻴﺒﺔ ‪3‬ﻧﻨﺎ ﻗﻤﻨﺎ‬ ‫ﺑﺪﻋ ــﻢ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫أﺻﺤﺎب ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺠﺪد وأﺻﺤﺎب اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺗﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮض ا‪3‬ﺧﻴﺮ اﻻﻟﺘﻘﺎء‬ ‫ﻣﻊ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﻮزﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻆ ﻋﺎم اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﻬﻨﻲ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ ووزﻳ ــﺮ ا ﻋ ــﻼم ووزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ووﻛﻴ ــﻞ إﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺮﺻﺔ ‪3‬وﻟﺌﻚ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺬﻳﻦ ﺑﺪأوا‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌ ــﻞ ‪3‬ن ﻳﻄﺮﺣﻮا ﻣﺸ ــﺎﻛﻠﻬﻢ أﻣﺎم‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﻮزارات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﻳﻮﺿﺤﻮا‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﻌﺎﻧﻮه ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻼت وﺻﻌﻮﺑﺎت‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻟﻬﻢ‪ ،‬اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺬي‬ ‫ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﻫﻮ اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ واﻟﻤﻌﺮض‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﺳ ــﻮف ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻈﻴﻤﻪ ﺑﺈذن ا{ ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻘﺎدم‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﻊ أﻋﻀﺎء اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫* وﻇﻴﻔ ــﺔ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪q‬دارة ﺗﺤﻮﻟﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي وﺧﺪﻣ ــﺔ رﺟﺎل‬ ‫ا‪O‬ﻋﻤ ــﺎل إﻟ ــﻰ ﺧﺪﻣ ــﺔ أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ وأﻏﺮاﺿﻬ ــﻢ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﺴ ــﺎﻋﺪة أﻗﺎرﺑﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﻊ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ؟‬ ‫ إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺷ ــﺨﺺ أو ﺷ ــﺨﺼﻴﻦ ﻓﻲ‬‫وﺿﻊ ﺷﺎذ ﻓﻼ أرى أن ﻧﻌﻤﻢ ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻮذج ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬اﻟﺸﺎذ ﻳﻘﺎس ﺑﻤﻘﺪاره‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫رﺷ ــﺤﻮا أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ورﻏﺒﻮا ﻓﻲ ﺗﺴﺨﻴﺮ أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻗﻄ ــﺎع ا‪3‬ﻋﻤﺎل وﻳﺠﺐ أن ﻧﻘ ــﺪر ﻟﻬﻢ ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﻮا وﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻪ‪ ،‬ﻛﺬﻟ ــﻚ أﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﺤﺘﻮي‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻋﻠﻰ آﻟﻴ ــﺔ ﻟﻤﺤﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻤﻘﺼﺮﻳﻦ‪ ،‬وأن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ ﻓﻲ آﺧﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻜﻞ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‬ ‫وإﻧﺠ ــﺎزه ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﻘﺪم ذﻟﻚ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﺴ ــﻨﻮي اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‪ ،‬ﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺘﺠﺎري ﻏﻴﺮ ﺳ ــﻠﺒﻲ‬

‫وأن ﻳﺘﺤ ــﺪث ﺑﺼﻮت ﻋﺎل وﻳﺤﺪد ا‪3‬ﺷ ــﺨﺎص‬ ‫اﻟﻤﻘﺼﺮﻳ ــﻦ وا‪3‬ﺷ ــﺨﺎص اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺴ ــﺘﺤﻘﻮن‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻻ ﻧﺴ ــﺎوي ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ أو أن‬ ‫ﻧﻜﻮن ﺳ ــﻠﺒﻴﻴﻦ وﻧﺒﺘﻌﺪ أو ﻧﻜﺘﻔﻲ ﺑﺎﻟﺼﻤﺖ إذا‬ ‫وﺟﺪﻧﺎ ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺎﺳ ــﺐ‪ ،‬ﻳﺠ ــﺐ أن ﻧﺘﺤﺪث‬ ‫ﺑﺼﻮت ﻋﺎلٍ ‪3‬ﻧﻨﺎ ﻓ ــﻲ زﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬وﺑﻮاﻗﻌﻨﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻧﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‪ .‬إذا ﻟﻢ ﻧﺘﻘﺪم وﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﺤﻘﻮق ﻓﻠﻦ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬ ‫* اﺳ ــﺘﺨﺪﻣﺖ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠ ــﻚ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﻲ آﻟﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ وﻛﻨ ــﺖ ﻧﺎﺷ ــﻄﺎ ﻓ ــﻲ ا‪q‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ‪ ،‬ﻫ ــﻞ‬ ‫اﺳﺘﻔﺪﺗﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت؟‬ ‫ أﻋﺘﺒﺮ أن ﻣﻦ ا‪3‬ﺷﻴﺎء اﻟﻤﻬﻤﺔ ﺟﺪًا اﻟﺴﻌﻲ‬‫ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وأن ﻻ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻬ ــﺪف ﻫ ــﻮ‬ ‫اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺎن‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻬﻮﻟﺔ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻜﺎن وﻟﻜﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ أن ﻧﻜﺘﻔﻲ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻧﻌ ــﺪ ﺑ ــﻪ‪ .‬ﻻ ﺑﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻚ ﺳ ــﺠﻞ ﻛﺎﻣﻞ ﺑﻤﺎ ﺗﻢ‬ ‫إﻧﺠ ــﺎزه ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﺑﺤﺎﺟ ــﺔ ‪3‬ن ﻧﻜﻮن‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﻴ ــﻦ وﻓﺎﻋﻠﻴﻦ وﻟﻴﺲ ﻣﺘﺤﺪﺛﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﻜﻮن‬ ‫ا‪w‬ﺧﺮﻳ ــﻦ اﺳ ــﺘﺨﺪﻣﻮا ﻫﺬه ا‪3‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ وﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻘﻮﻣ ــﻮا ﺑﺎ ﻳﻔ ــﺎء ﺑﻤ ــﺎ وﻋ ــﺪوا‪ ،.‬أﻋﺘﻘﺪ أن‬ ‫اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻻ زاﻟ ــﺖ ﻣﻮاﺗﻴﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﺪراك ‪3‬ﻧﻨﺎ ﻻ‬ ‫ﻧ ــﺰال ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟ ــﺪورة وأﻋﺘﻘﺪ أن ﻟﻐﺔ اﻟﻌﺼﺮ‬ ‫اﺧﺘﻠﻔ ــﺖ وﻟﻐ ــﺔ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳﻌ ــﺪ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣﺤﺼ ــﻮ ًرا ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺮوءة وﺑﺎﺗﺖ ﻫﻨﺎك آﻟﻴ ــﺎت ﺗﻮاﺻﻞ ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫وﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﺤ ــﺮك ا‪w‬ﺧﺮﻳ ــﻦ وأن ﺗﻘ ــﺪم‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻬ ــﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ وأن ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺒﺮ وأﻧﺴﺐ‪.‬‬ ‫* ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺎت ﻣ ــﻦ رﺟ ــﺎل ا‪O‬ﻋﻤﺎل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﺗﺘﻜ ــﺮر ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪٪٥٠‬‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻓﻤﺎ ﻫﻮ ﺗﻔﺴ ــﻴﺮك ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮة؟‬ ‫ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺳ ــﻮق اﻟﻤ ــﺎل ووزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬‫ﻧﺼﺎ‬ ‫ﺑ ــﺪأت ﻓﻲ ﻃ ــﺮح ﻧﻈﺎم اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت وﻧﺼﺖ ً‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﺨﺪام ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ اﻟﺘﺮاﻛﻤﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ اﻟﺘﺮاﻛﻤ ــﻲ ﺳ ــﻮف ﻳﺤﺠ ــﻢ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻈﺎﻫ ــﺮة وﺳ ــﻮف ﻳﺴ ــﻤﺢ ﺑﻮﺟ ــﻮد ﺻﻐ ــﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎﻟﺲ إدارات اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺠﻌﻞ ﻟﻚ ﺳﻬﻢ ﺻﻮت واﺣﺪ وﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﺴﻬﻢ‬ ‫واﺣ ــﺪ ﺑ ــﺄن ﻳﺼﻮت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣ ــﺮة‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﺳ ــﻮف ﻳﺤﺪث ﻓﺮ ًﻗﺎ ﻧﺸﻌﺮ ﺑﻪ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﻗﺮﻳﺒﺔ‬ ‫إذا وﺿﻌﺖ ﻫﺬه ا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ ﻗﻴﺪ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪.‬‬ ‫* ﺑﺼﻔﺘﻜ ــﻢ أﺣ ــﺪ اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓ ــﻲ ﻗﻄ ــﺎع‬ ‫ا‪q‬ﻋ ــﻼم‪ ،‬ﻛﻴ ــﻒ ﺗ ــﺮى اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل وﻣﺎ ﻣﺪى ﺟﺪواه؟‬

‫‪ĽŜć ņŃ ôŔĜĈĘĿí ŊĄĿîĜŃ IJħŎœ ņŃ‬‬ ‫‪öńě ôœîĴĻō (ċîė) ŊøœŎĠī‬‬ ‫‪ņŔīîĤĸĿí ņŔñ ôĸüĿí àîňòĿ ôÿîă Œij ņĄŇ‬‬ ‫‪ęîĈĿíō ŒŃŎļĄĿí‬‬ ‫ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ﻗﻄﺎع ا ﻋﻼم ﻳﻨﻘﺴﻢ إﻟﻰ‬‫ﺟﻮاﻧ ــﺐ ﻋﺪﻳ ــﺪة‪ .‬إذا ﻟﻢ ﻳﻀﻊ ا ﻧﺴ ــﺎن ﻧﺼﺐ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﻪ أن ا ﻋﻼم رﺳ ــﺎﻟﺔ ﻫﺎدﻓﺔ وﺳ ــﺎﻣﻴﺔ ﻳﻘﺪم‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ رﺳ ــﺎﻟﺔ وﺧﺪﻣ ــﺔ ﻓﻘ ــﺪ ﻳﻜ ــﻮن ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ ﺑﻤﻜﺎن أن ﻳﺤﻘﻖ ﻣﺎ ﻳﻄﻤﺢ ﻛﻞ إﻧﺴﺎن‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‪ .‬اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻧﺎ ا ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻳﺘﺮﻛﺰ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻄﺎع ا‪3‬ﻃﻔﺎل وﻧﻤﺘﻠﻚ ﺣﺼﺺ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟ ﻃﻔﺎل‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫إﻧﺘ ــﺎج ﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ ا‪3‬ﻃﻔ ــﺎل‪ ،‬وﻫﺪﻓﻨ ــﺎ ﻫ ــﻮ ﻏﺮس‬ ‫ﻗﻴﻢ وﻣﺒﺎدئ ﺳ ــﺎﻣﻴﺔ واﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑﺨﺼﻮﺻﻴﺎت‬ ‫اﻟﻄﻔ ــﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ وإﻋﻄﺎﺋﻪ ﻣﻮاد ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ورﺑﻄﻪ ﺑﻮﻃﻨﻪ وﺣﺜﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﺴ ــﻨﺔ وﺗﻨﺸ ــﺌﺘﻪ ﺑﺼﻮرة ﺣﺴ ــﻨﺔ‪ .‬ﻫﺬه ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺸ ــﺮف ا ﻧﺴﺎن ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻨﺪوة وﻫﻴﻜﻠﺘﻬﺎ‬ ‫* أﻧ ــﺖ أﺣ ــﺪ ُﻣ ــﻼك ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋ ــﺔ‬ ‫واﻟﺼﺤﺎﻓ ــﺔ واﻟﻨﺸ ــﺮ‪ ،‬ﻛﻴ ــﻒ ﺗ ــﺮى واﻗ ــﻊ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﻨﺪوة؟‬ ‫ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋ ــﺔ وا ﻋ ــﻼم ﻣﻦ‬‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻔﺘﺨﺮ ا ﻧﺴ ــﺎن ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ‪3‬ﻧﻬﺎ ﻧﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﻬﺒﻂ اﻟﻮﺣﻲ‬ ‫واﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻬ ــﻮي ﻟﻬ ــﺎ أﻓﺌﺪﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﺟ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻛﺒﻴ ــﺮ وإﻋ ــﺎدة ﻫﻴﻜﻠ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺎﻣ ــﻞ‬ ‫وﺟﺪﻳ ــﺪ ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻋﻤﻞ ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫وأن ﺗﺘﻮاءم اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴ ــﺔ اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك ﺧﻄﻂ ﻛﺒﻴﺮة إن‬ ‫ﺷﺎء ا{ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪.‬‬ ‫* ﻫﻨ ــﺎك اﻧﺘﻘ ــﺎد ‪O‬ﻋﻀﺎء اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻘﺪاﻣﻰ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬ ــﻢ ﻻ ﻳﺮﻳﺪون اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‪ ،‬أﻧﺘﻢ ﻣﻦ ﺟﻴﻞ أﺑﻨﺎء‬ ‫ا‪O‬ﻋﻀﺎء اﻟﻘﺎﻣﻰ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻓﺮق ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮﺗﻜﻢ وﻧﻈﺮة اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ؟‬ ‫ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻤﻄﺒﻮﻋ ــﺎت اﻟﺼﺤﺎﻓﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ‬‫ا‪3‬ﺳ ــﻒ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﻧﻈﺎم ﻗﺪﻳ ــﻢ ﻣﺮت ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻓﺘﺮة‬

‫زﻣﻨﻴ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة ‪3‬ﻧﻪ ﻳﺴ ــﺎوي ﺑﻴﻦ ﻣﻦ ﻳﻤﻠﻚ ‪٪٨٠‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ وﻣ ــﻦ ﻳﻤﻠﻚ ‪ ٪١‬ﻣﻨﻬ ــﺎ وﻳﻌﻄﻴﻬﻢ‬ ‫ﻧﻔ ــﺲ اﻟﺤﻘﻮق ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻫ ــﺬا اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻳﺪﻓ ــﻊ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻣﻦ ُﻣ ـ ﱠـﻼك اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟ ﺣﺠ ــﺎم ﻋﻦ اﻟﺪﻋﻢ واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫‪3‬ﻧ ــﻪ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﺣﺠ ــﻢ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻫﻢ ﻣﺘﻮاﻓ ًﻘﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﺣﺠﻢ ﺗﺼﻮﻳﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫* ﻃ ــﺮح ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻗﺒ ــﻞ أﻳ ــﺎم ﻓﻜﺮة‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ إﻟﻰ ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ‪ ،‬ﻛﻴﻒ ﺗﺮى ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة؟‬ ‫ ﻧﺤﻦ ﻧﺤﺒﺬ ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة وﻧﻤﻴﻞ إﻟﻴﻬﺎ‪ .‬ﻫﺬه‬‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ﻻ ﺗﻤﻠﻚ ﻣﻄﻠ ــﻖ اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫رؤﺳﺎء ﺗﺤﺮﻳﺮﻫﺎ وﻣﺪﻳﺮوﻫﺎ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﻮن ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ رﻓﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ا‪3‬ﺳ ــﻤﺎء وﻳﺘ ــﻢ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫أﺣﺪﻫﻢ‪.‬‬ ‫* اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم ﺗ ــﻢ اﺳ ــﺘﺜﻨﺎؤه وﺑﺈﻣ ــﻜﺎن‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ أن ﺗﻌﻴﻦ ﻣﻦ ﺗﺮﻳﺪه؟‬ ‫ ﻫ ــﺬه ﻣﻦ ا‪3‬ﺷ ــﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﻳﺠ ــﺐ أن ﺗﺆﺧﺬ‬‫ﻓ ــﻲ اﻻﻋﺘﺒ ــﺎر إذا أردﻧﺎ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ ﺑﺄن ﻧﻤﻨﺤﻬ ــﺎ اﻟﺤﺮﻳﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ وأن‬ ‫ﻧﻌﻴﺪ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫رﺟﺎل ا‪3‬ﻋﻤﺎل وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫* ﻣﺎ ﻣﺪى ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ رﺟﺎل ا‪O‬ﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ؟‬ ‫ أﺗﻤﻨ ــﻰ أن ﺗﻜ ــﻮن ﻫﻨﺎك آﻟﻴﺎت ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪،‬‬‫أﻋﺘﻘ ــﺪ أن ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا ﻣ ــﻦ رﺟ ــﺎل ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ أﻛﺒﺮ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وأن ﻳﻜﻮن اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﺷ ــﺮﻳ ًﻜﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ آﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ‪ ،‬اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫دراﺳ ــﺔ وآﻟﻴ ــﺔ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻳﺘ ــﻢ ﻃﺮﺣﻬ ــﺎ ﻟﻴﻜ ــﻮن‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﺷ ــﺮﻳ ًﻜﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﺑﺼﻮرة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪ً ،‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك إﻋﺎدة ﻟﺒﻨﺎء اﻟﺜﻘﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ ﺑﻮﺟﻮد ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬

‫وﺑﺮؤﻳﺘ ــﻪ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﻫﻨ ــﺎك ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻘﻼت اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻫﻲ أول ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻬﺎ إﻳﺠﺎد ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻟ ﻣﺎﻧﺎت‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻣﻤﻠﻮﻛﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪١٠٠‬ﻟ ﻣﺎﻧﺎت‬ ‫ﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﺗﻤﺎرس ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺑﺼﻮرة ﻣﺸ ــﺎﺑﻬﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ا‪3‬ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ وﺗﻢ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻋﻤﻞ ﻣﻌﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺨ ــﺎص وﻟﻜﻨﻪ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ ﺑﻠﻮرة ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﻓﺮﺻﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ إذا ﺗ ــﻢ وﺿ ــﻊ آﻟﻴﺔ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‪.‬‬ ‫* ﺗﺒﻨ ــﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻮﺳ ــﺎﻃﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﺑﻌﺪ ا‪O‬زﻣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺿﻌﻔﺖ ﻫﺬه اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫وﺑﻌﻀﻬ ــﺎ أﻏﻠﻖ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻣﺼﻴﺮ ﻫﺬا اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺬي‬ ‫ﺑﺪأﺗﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻘﻮة؟‬ ‫ ﻫﻴﺌﺔ ﺳﻮق اﻟﻤﺎل وﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ ﻓﺘﺤﺘﺎ‬‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠ ــﺎل ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ وﻛﺎن اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻳﺴ ــﻴﺮ ﻓﻲ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬ﺗﻢ ﻓﺼﻞ ﻧﺸ ــﺎط‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻮك اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﺒﻨﻮك اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻟﺮﺧ ــﺺ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺒ ــﻊ ﺳ ــﻮق‬ ‫اﻟﻤﺎل ﺳ ــﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺗﻴﺐ أو إدارة أو ﻣﺸﻮرة‬ ‫أو ﺧﻼﻓ ــﻪ‪ .‬ﻫ ــﺬا أﻋﻄ ــﻰ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﻘﻄ ــﺎع أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك رﻏﺒ ــﺔ ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﺧ ــﻮل ﻓﻲ ﻏﻤ ــﺎر ﻫﺬا اﻟﻤﻀﻤ ــﺎر‪ .‬ﻧﻈﺎم ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮق اﻟﻤﺎل ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻫﻮ ﻧﻈ ــﺎم ﻣﺤﺪد‬ ‫ودﻗﻴ ــﻖ وواﺿ ــﺢ ﺑ ــﻪ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮوط اﻟﺘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻀﺒﻄﺎ‬ ‫ﺗﻀﺒﻂ اﻟﺴ ــﻮق ﺑﺸﻜﻞ ﻗﻮي وﺗﺠﻌﻠﻪ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻛﻞ ا‪3‬ﺳ ــﻮاق اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻨﺎ‪ ،‬ﻣﻦ دﺧﻠﻮا‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺴ ــﻮق ﻗﺒ ــﻞ دراﺳ ــﺔ ﻛﺎﻓﻴ ــﺔ وﻗﺒ ــﻞ‬ ‫اﺳ ــﺘﻴﻔﺎء ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ وﺟﺪوا‬ ‫ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار‪ ،‬أﺗﻮﻗﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘﺮات‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك اﻧﺪﻣﺎﺟ ــﺎت ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﺟﻴ ــﺪ ووﺟﻮد ﻛﻴﺎﻧ ــﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﺗﻀﺎﻫﻲ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻨﻮك وﻫﻨﺎك ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻟﺘﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻨﺘﺠ ــﺎت ﺗﻘﺪﻣﻬ ــﺎ ﻫﺬه اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻻ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫* ﻟﻤﺎذا ﻳﻌﺰف رﺟﺎل ا‪O‬ﻋﻤﺎل ﻋﻦ اﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي؟‬ ‫ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻓ ــﻲ ﻋﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻛﺎن ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ رﺟﺎل ا‪3‬ﻋﻤﺎل‪،‬‬ ‫ﺑﻌﻀﻬ ــﻢ ﺗﺮﺷ ــﺢ وﻟ ــﻢ ﻳﻮﻓ ــﻖ وﺑﻌﻀﻬ ــﻢ ﺣﺎﻟﻔﻪ‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻓﺈن ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻦ رﺟﺎل ا‪3‬ﻋﻤﺎل‪،‬‬ ‫ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﻻ ﺗﻘﺘﻀ ــﻲ ﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫رﺟ ــﻞ ا‪3‬ﻋﻤﺎل ﺑﻞ ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻤﻘﻴﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺮة ﻋﻤﻞ ﺳﻴﺎﺣﻲ‬

‫زﻳﺎد اﻟﺒﺴﺎم ﻣﻊ ﺻﺎﻟﺢ ﻛﺎﻣﻞ‬

‫ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‬

‫* ﻫ ــﻞ ﺗ ــﺮى أن ﻗﻄﺎع اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻗﻄ ــﺎع واﻋﺪ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻴﻪ؟‬ ‫ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻗﻄ ــﺎع ﻛﺒﻴ ــﺮ وﻣﻦ ﺿﻤﻦ‬‫ﻣ ــﺎ ﻳﺸ ــﻤﻠﻬﺎ ﻗﻄﺎع ا ﻳ ــﻮاء وﻫ ــﻮ اﻟﻔﻨﺎدق‬ ‫واﻟﺸﻘﻖ اﻟﻤﻔﺮوﺷ ــﺔ وﻫﻨﺎك اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻞ وﻣﺠﺎﻻت اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ وﻫﻨ ــﺎك اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻠﻌﻤﺮة‬ ‫واﻟﺤﺞ‪ ،‬اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫إﻳﺠ ــﺎد ﻓ ــﺮص أﻛﺒ ــﺮ ﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي وأﻓﻀﻠﻬﺎ ﻗﻄﺎع اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻘﻄ ــﺎع ﻳﻤﻜ ــﻦ إﻳﺠﺎد ﻓ ــﺮص واﻋﺪة‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬ﻫﻨﺎك رﻏﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول ﻣﺜﻞ ﻣﺼ ــﺮ وﺗﺮﻛﻴﺎ ودول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ ﻟﻠﺤﻀﻮر ‪3‬داء اﻟﻌﻤﺮة وﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻋﻤﻞ دوﻟﻲ ﻣﺸ ــﺘﺮك ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫* ﻫ ــﻞ ﺗ ــﺮى أن ﺗﺤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻌﻤ ــﺮة إﻟ ــﻰ ﻗﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻟﺘﻔﻌﻴ ــﻞ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﻓﺎﺋﺪة؟‬ ‫ أرى أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓﻲ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻌﻤﺮة‬‫واﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻌﻤﺮة ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ وأﺻﺒﺤﺖ أﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴ ــﻦ ﻗﻠﻴﻠ ــﺔ وﻻ ُﺗﺬﻛ ــﺮ‪ ،‬أرى ﻛﺬﻟﻚ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫زﻳ ــﺎدة ا‪3‬ﺷ ــﻬﺮ اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻠﻌﻤ ــﺮة ‪3‬ن ذﻟ ــﻚ‬ ‫ﺳ ــﻴﻌﻮد ﺑﻔﻮاﺋﺪ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻛﺒﺮى وﺳ ــﻴﺆدي‬ ‫إﻟﻰ إﻳﺠﺎد ﻓﺮص وﻇﻴﻔﻴﺔ أﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺳ ــﻮف‬ ‫ﻳﻨﻌﻜ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ أﻋ ــﺪاد اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ واﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻀﻴﺎﻓ ــﺔ واﻟﻔﻨ ــﺎدق واﻟﺴ ــﻴﺎرات وﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت ا‪3‬ﺧﺮى‪ .‬ﻛﺬﻟ ــﻚ أرى أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻄ ــﺎرات اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة وﺗﺤﻮﻳ ــﻞ ﺑﻌﻀﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻄ ــﺎرات دوﻟﻴﺔ ﺗﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‬ ‫وﻫ ــﺬا ﺳ ــﻮف ﻳﺆدي إﻟ ــﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺪن‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ أﻓﻀﻞ ﻣﺜﻞ ﻣﺪن اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ وﻳﻨﺒﻊ وأﺑﻬﺎ‬ ‫واﻟﻘﺼﻴ ــﻢ وﺣﺎﺋ ــﻞ وﺗﺒ ــﻮك‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﻄ ــﻮر‬ ‫ﻣﻄ ــﺎرات ﻫﺬه اﻟﻤﺪن ﻟﺘﺼﺒ ــﺢ ﻣﻄﺎرات إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاع اﻟﻄﺎﺋﺮات‬ ‫ﻓﺈن ذﻟﻚ ﺳﻴﺆدي إﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ وﻳُﻮﺟﺪ اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔ ــﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪ .‬ﻧﺘﻤﻨﻰ أن ﻧﺸ ــﺎﻫﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻗﺮﻳﺐ‪.‬‬ ‫* ﻣﺎ ﻫﻮ رأﻳﻜﻢ ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺴﻌﻮدة ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋ ــﺎم ﺣﻴ ــﺚ ﻣﻀ ــﺖ ﺳ ــﻨﻮات ﻋﺪﻳ ــﺪة ﻣﻨ ــﺬ أن‬ ‫ﺗ ــﻢ رﻓﻊ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻌﺎر دون أن ﻧﺸ ــﺎﻫﺪ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ؟‬ ‫ أﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﺴ ــﻌﻮدة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺗﻜﻮن ﻓﻲ‬‫دﻋﻢ اﻟﺸﺒﺎب ‪3‬ن ﻳﻜﻮﻧﻮا أﺻﺤﺎب أﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻣﻘﺼ ــﺮون ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ‪ ،‬إذا ﻧﻈﺮﻧ ــﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺪول ا‪3‬ﺧﺮى ﺳ ــﻨﺠﺪ أن ﻫﻨﺎك ﻫﻴﺌﺎت ﺗﻌﺘﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺎ ﻧﺠﺪ ﻫﻴﺌ ــﺎت ﻣﺨﺘﺼﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻧﻔﺲ ﻫ ــﺬا ا‪3‬ﻣﺮ ﻳﺘﻜ ــﺮر ﻓﻲ اﻟﺪول‬ ‫ا‪3‬ﺧﺮى ﻣﺜﻞ اﻟﻬﻨ ــﺪ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟﺪ ﻫﻨﺎك‬ ‫وزارات ﻣﺨﺘﺼﺔ ﻟﻠﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‪ ،‬أﻋﺘﻘﺪ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻗ ــﺪ ﺣ ــﺎن اﻟﻮﻗﺖ ﻛ ــﻲ ﻧﻨﻈﺮ ﻟﻠﺴ ــﻌﻮدة ﻣﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ‪ ،‬ﻛﺬﻟ ــﻚ ﻻ ﺑ ــﺪ ﻣﻦ وﺟﻮد ﺷ ــﺮاﻛﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ وأﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻤﻬﻨﻲ واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺪور‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‪ ،‬ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ وﺟﻮد ﺷ ــﺮاﻛﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻟﻀﻤ ــﺎن وﺟﻮد ﻣﺨﺮﺟﺎت‬ ‫ﻣﺘﻮاﺋﻤ ــﺔ وﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻫﺬا اﻟﺴ ــﻮق‪،‬‬ ‫أﻋﺘﻘ ــﺪ أن ﻫﻨ ــﺎك ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻟﻜ ــﻦ ﻻ ﺑﺪ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ا ﻋﺪاد واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﺷ ــﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص واﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫* ا‪q‬ﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺎت ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟﻰ أﻧﻪ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ زادت أﻋﺪاد اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ وزادت ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫أﻋ ــﺪاد اﻟﻌﺎﻃﻠﻴ ــﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻮ ﺗﻔﺴ ــﻴﺮك‬ ‫وﻫ ــﻞ ﻣﺎ ﻧﺮاه ﻫﻮ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻣ ــﻦ رﺟﺎل ا‪O‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﻴﻦ ﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺴﻌﻮدة؟‬ ‫ ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ أن ﻧﻨﻈ ــﺮ ﻟﻠﻤﻮﺿ ــﻮع ﻣ ــﻦ وﺟﻪ‬‫آﺧ ــﺮ‪ :‬اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﺤﺪﺛﺖ ﻫﻞ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ إﺷ ــﻐﺎﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي؟ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫دراﺳ ــﺔ ذﻟﻚ‪ ،‬وأن ﺗﺴﺄل ﻋﻦ ا‪3‬ﻣﺮ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳـ ـﺪًا ﻓ ــﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻘ ــﺎوﻻت ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻧﻮع ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﻔﺮة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬وﻫﻨﺎك اﺣﺘﻴﺎج ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﺮص وﻇﻴﻔﻴﺔ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻣ ــﻦ أﻗﻞ اﻟﺪول ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ إﻳﺠﺎد ﺳﻜﻦ ﻟﻠﻌﺎﺋﻼت‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﻴﺪ‬ ‫ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ ﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ ﻟﻴﺸ ــﻐﻠﻮا ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺨﺮﺟ ــﺎت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺨ ــﺎص‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن ﺗﻜ ــﻮن ﻣﺘﻮاﺋﻤ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺴ ــﻮق ﻋﻠﻰ أن ﺗﻘﻮم اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﻬﻨﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﺑﺪور‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí) Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫‪ŁîĬĿí ĎėŎńĿí‬‬ ‫ ‪ ,‬‬ ‫ ¡‪ ,‬‬

‫‪îÒ īîĴ÷čí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪čîńû‬‬ ‫÷‪ŊŃîŌ‬‬ ‫‪ôŔĀŔŀĈĿí‬‬

‫‪îÒ ğîĴĈŇí ĎüĻŗí‬‬

‫ ‪ŎļòŔij £ ,‬‬ ‫ ‪łļĿîij £¢, ‬‬ ‫ ‪óčŎĤøńĿí £ , ‬‬

‫ ‪Œij ĐĀī ĒŔĻ‬‬

‫ ‪£ ,‬‬ ‫ ‪£ ,‬‬ ‫ ‪£ , ‬‬

‫‪óĊĀñ öňńēŗí‬‬ ‫‪ ¡ ôĄĴě‬‬

‫ ‬

‫ ”‪ 8cµ* c Gc+ )c;£G* ÎD£hG ,2£ | G M^+ oHcIy+ “jcEc I‬‬ ‫‪ľòĸńĿí ĎŌĘĿí ĊœĊĀĿí þŃîŇĎòĿí ľŔěîĴ÷ ŅŜīçō .. õîĻĎĘĿíō õâĘňńĿí Őŀī ðķíĎŃ IJĿã ņŔŔĬ÷:ŊŔĸij‬‬ ‫ﺑﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص اﻟﺬي ﺳ ــﻴﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻪ اﻟﺸ ــﻬﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ّ‬ ‫وﺳﻴﻮﻃﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ وﻫﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﺪﻳﻞ ﻟﻠﺴﻌﻮدة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ دراﺳ ــﺔ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺎدل ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻘﻴﻪ ‪ ،‬ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ا‪3‬ﻋﻮام اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ ﺟﺪﻳﺪة ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ "ﻧﻄﺎﻗ ــﺎت" ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻓ ــﺮص ﺗﻮﻇﻴﻒ أﻛﺜﺮ‬ ‫وأﻛﺪ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﺘﻠﺨﺺ ﻓﻲ ﻣﺆﺷﺮات اﻟﺮﻣﺎدي‬

‫وا‪3‬ﺧﻀﺮ واﻟﺤﻤﺮاء وا‪3‬ﺻﻔﺮ ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺳﺘﻘﺴﻢ إﻟﻰ ‪ ٤١‬ﻗﻄﺎﻋﺎ ﺗﺠﺎرﻳﺎ وﺳﻴﻜﻮن ﻟﻜﻞ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻧﺴ ــﺐ ﺳ ــﻌﻮدة ﻻﺑ ــﺪ أن ﻳﻠﺘﺰم ﺑﻬ ــﺎ وإ ّﻻ ﻟﻦ ﺗﻘﺪم ﻟ ــﻪ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫واﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت وﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟﺮﺧﺺ واﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات وﺗﻤﻜﻴﻦ ﻋﻤﺎﻟﺘﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﻧﺘﻘ ــﺎل ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻀ ّﻴ ــﻖ‬

‫اﻟﺨﻨ ــﺎق ﻋﻠﻴﻪ وﻫﻢ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺆﺷ ــﺮات اﻟﺤﻤ ــﺮاء واﻟﺼﻔﺮاء‬ ‫‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮان اﻟﺮﻣ ــﺎدي وا‪3‬ﺧﻀ ــﺮ ﻓﺴ ــﻴﻤ ّﻜﻨﺎن ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻓﻘﻴﻪ أن اﻟﻮزارة ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﺑﻞ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص وﻫﻮ اﻟﺘﺤﺪي ا‪3‬ﻛﺒﺮ‪.‬‬

‫‪õîŃĊĈĿí ņŃ îŌŇîŃĎă ľòķ îŌīîğōã ľœĊĬøĿ àíĎĴĜŀĿ ôŀŌŃ ō àíĎńĄĿí ņī õŜŔŌĔøĿí ĪňŃō àíĎĠĈĿí õâĘňńŀĿ ôŔĻċ ĐijíŎă‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻓﻘﻴ ــﻪ ‪ -‬ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻟ ــﺬى ﻋﻘﺪه‬ ‫ﺻﺒ ــﺎح ﻳﻮم أﻣﺲ ﺑﻤﻘ ــﺮ اﻟﻮزارة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض ‪ :‬إن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺟﺎء ﺑﻌﺪ ‪ ٣٠‬ورﺷ ــﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﻘ ــﺪت ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ واﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أن ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻣﻠﻴﻮن ﻣﻨﺸ ــﺄة ﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد اﻟﻮزﻳ ــﺮ أن ﻣﻌ ــﺪﻻت‬ ‫اﻟﺘﻮﻃﻴ ــﻦ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ "ﻧﻄﺎﻗ ــﺎت"‬ ‫راﻋ ــﺖ ﺧﺼﻮﺻﻴ ــﺎت أﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫وأﺣﺠ ــﺎم اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‪،‬‬ ‫وﺗ ّﻤ ــﺖ دراﺳ ــﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ورش اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﻠﻘ ــﺎءات اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺿﻤ ــﺖ ﻣﻤﺜﻠﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ اﻟ ــﻮزارة‬ ‫واﻟﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ ﺑﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤ ــﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻤﺜﻠﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫واﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ اﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ﺣﺮﻣ ــﺎن اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻄ ــﺎق ا‪3‬ﺣﻤ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺗﺠﺪﻳ ــﺪ‬ ‫رﺧﺼ ــﺔ ﻋﻤ ــﻞ اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻮاﻓﺪة ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﺘﻤﻨﺢ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻄﺎق ا‪3‬ﺧﻀﺮ ﺣﺮﻳﺔ اﻧﺘﻘﺎء‬ ‫وﺗﻮﻇﻴ ــﻒ وﻧﻘ ــﻞ ﻛﻔﺎﻟ ــﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻓ ــﺪة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻄﺎﻗﻴﻦ ا‪3‬ﺣﻤ ــﺮ وا‪3‬ﺻﻔﺮ‬ ‫دون ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ ا ﻋ ــﻼن ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺎﺳ ــﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ رﺟﺐ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺰاﻳﺎ واﻟﺘﺴﻬﻴﻼت ا ﺿﺎﻓﻴﺔ ‪-‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻮﻗ ــﻊ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ‪ -‬اﻟﺘ ــﻲ ﺳﺘﺴ ــﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت "اﻟﺨﻀﺮاء" ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺳﻴﺤﺮم ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﻨﺸﺂت "اﻟﺼﻔﺮاء"‬ ‫و"اﻟﺤﻤﺮاء"‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﻮزارة ﻟﺪﻳﻬﺎ ‪ ٣٠‬ﻣﺒﺎدرة ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﺳﺘﻌﻠﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم واﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ وﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫دﻋﻢ اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻮزارة وأﻧﻪ ﺧﻼل‬ ‫‪ ٦‬أﺷﻬﺮ ﺳﺘﻤ ّﻜﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﻣﻦ‬ ‫إﻧﻬﺎء ﺟﻤﻴﻊ أﻣﻮرﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻘﻨﻲ‬ ‫دون زﻳ ــﺎرة ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﻌﻤ ــﻞ وان‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻘﺎدم ﺳﻴﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻻﺳ ــﺘﻘﺪام وﻧﻨﺘﻈ ــﺮ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ اﻟﻤﻘ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ اﻟﻤﺆﻗﺖ‬ ‫وﺳ ــﻨﻌﻠﻦ ﻋﻨ ــﻪ ﻗﺮﻳﺒ ــﺎ ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟ ــﻮزارة درﺳ ــﺖ ﻧﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﺘﻮﻃﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﺑﺸ ــﻜﻞ‬

‫ﻣﻔﺼ ــﻞ وﺳ ــﻴﺘﻢ رﺑ ــﻂ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﺑﻨﺴﺐ اﻟﺴﻌﻮدة ﻟﺘﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺗﻘﻨﻲ ﺑﺤﺖ وأن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺳﻴﻌﻴﺪ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ ﺗﺴﻬﻴﻼت اﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ ﻓﻘﻴ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت واﻟﺸﺮﻛﺎت ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻴﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﺣﺘﺴﺎﺑﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫وﻫ ــﻲ اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻌﺘﻤﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻓ ــﻲ ﻧﺴ ــﺐ اﻟﺘﻮﻃﻴ ــﻦ ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔـ ـ ًﺎ ان اﻟ ــﻮزارة ﺳ ــﺘﻮﻇﻒ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣ ــﺎ ﻳﻘﺎرب‬ ‫)‪ (١٠٠٠‬ﻣﺮاﻗ ــﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫واﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻻن ﻫﻨ ــﺎك اﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬا ا‪3‬ﻣﺮ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻌﻮدة‬ ‫اﻟﻮﻫﻤﻴ ــﺔ واﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺋﺒﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻻﺷﻜﺎﻟﻴﺎت ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ أن ﻧﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻢ ﻳﺘﺠ ــﺎوز ‪ ١٠‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻗﻮة اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺴ ــﻮق‬ ‫وان ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﺻﺮف أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺑﻠﻴﻮن رﻳﺎل اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﻤﺒﺮﻣﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺼﻨ ــﺪوق واﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ‪ :‬ﺧﻼﻓـ ـ ًﺎ ﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪ ،‬ﻳﻔﺮق ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫"ﻧﻄﺎﻗﺎت" ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺨﻀﺮاء‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﺰﻣﺔ ﺑﻤﻌﺪﻻت اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ وﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﺮاء اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﻟ ــﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺼﻔﻮﻓ ــﺔ اﻟﺤﻮاﻓ ــﺰ اﻟﺬﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺄﻫﻞ ﻟﻬﺎ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت "آﻟﻴًﺎ" واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻜﺎﻓﺊ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺨﻀﺮاء وﺗﻤﻨﻊ‬ ‫اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺤﻤﺮاء‬ ‫وﺗﻌﻄﻲ ﻣﻬﻠﺔ ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻔﺮاء‬ ‫ﻟﺘﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻌﺪﻳﻞ أوﺿﺎﻋﻬﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺣﺮﻣﺎﻧﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﻳﺆدي اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ إﻟﻰ‬ ‫إﻋﺎدة ﺗﻮزﻳﻊ ﺗﺴ ــﻬﻴﻼت اﻟﻮزارة‬ ‫ ﻣﻦ ﺗﺄﺷﻴﺮات اﺳﺘﻘﺪام ورﺧﺺ‬‫ﻋﻤ ــﻞ ‪ -‬وﺗﻮﺟﻴﻬﻬ ــﺎ ﻟﻠﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫واﻟﻤﻠﺘﺰﻣﺔ ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ رأس‬ ‫اﻟﻤﺎل اﻟﺒﺸﺮي اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﻐﺮض‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﻊ ﺑﻌﺠﻠ ــﺔ ﻧﻤ ــﻮ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﺴ ــﺎءل ﻓﻘﻴ ــﻪ‪":‬إن ﻛﻨ ــﺎ‬ ‫ﻗﺎدرﻳ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب أﻛﺜ ــﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺛﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻋﺎﻣ ــﻞ واﻓﺪ‬ ‫ﺑﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﻻ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﺳﺘﻴﻌﺎب ﻋُﺸﺮ ﻫﺬا اﻟﻌﺪد ﺧﺎﺻﺔ‬

‫أن ﻃﺎﻟﺒ ــﻲ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻫﻢ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء‬ ‫وﺑﻨ ــﺎت ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻠ ــﺪ؟ ﻫ ــﺬا ﻟﻴ ــﺲ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎﺻ ًﺎ ﻣﻦ دور اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺗﺄﻛﻴ ــﺪ ًا ﻟﺤﻖ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ وﻇﺎﺋﻒ ﺗﺆﻣﻦ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺳ ــﺒﻞ اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ" وأﺿﺎف‪:‬‬ ‫" ﻧﺤ ــﻦ ﻣﺼﻤﻤ ــﻮن ﻛ ــﻮزارة ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﺧﺘ ــﺮاق ﺣﻘﻴﻘ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺘﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻴﻈﻞ ﺗﻮﻓﻴﺮ وﻇﺎﺋﻒ ﻟ ﻳﺪي‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ واﺟﺒ ًﺎ ﻻ ﺣﻴﺎد‬ ‫ﻋﻨ ــﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌـ ـ ًﺎ أن ﻧﻌﻲ أن‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ أﺻﺒﺢ ﺿﺮورة‬ ‫وﻃﻨﻴ ــﺔ ﻣﻠﺤ ــﺔ وﻟﻴ ــﺲ ﻣﺠ ــﺮد‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر‪".‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد ﻓﻘﻴ ــﻪ أن ﻓ ــﺮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﻜﻠﻔ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ وا ﺷ ــﺮاف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺑﺮاﻣ ــﺞ "ﻧﻄﺎﻗ ــﺎت"‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺘ ــﺢ ﻗﻨ ــﻮات اﻻﺗﺼﺎل ﻣ ــﻊ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫أﻃﺮاف ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‬ ‫ﻟﺘﺒ ــﺎدل ا‪w‬راء واﻟﻮﺻﻮل ﻟﺤﻠﻮل‬ ‫واﻗﻌﻴ ــﺔ وﻋﺎدﻟﺔ ﺗﺘﻨﺎول ﺗﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮﻃﻴ ــﻦ واﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﻳﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد ﻓﻘﻴ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪور اﻟﺤﻴ ــﻮي ﻟﻠﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻧﺠ ــﺎح ﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺧﻠ ــﻖ ﺑﻴﺌ ــﺔ ﻋﻤ ــﻞ ﺻﺤﻴ ــﺔ‬ ‫وﺟﺎذﺑ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮﻇ ــﻒ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪،‬‬

‫م‪ .‬ﻋﺎدل ﻓﻘﻴﻪ‬

‫ﻣﻔﻴﺪ ًا أﻧ ــﻪ ﺑﺘﻌﺎون أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﻨﺠﺎح ﺑﺄﻗ ــﻞ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﺮﺑﺤ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺪى‬ ‫اﻟﺒﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻓﺄﺟﺮ اﻟﻤﻮﻇﻒ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻳﻀ ــﺦ ﻣ ــﺮة ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪورة‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻓﻴﻨﻌ ــﺶ‬ ‫ﻣﺮاﻓﻘﻬ ــﺎ وﺧﺪﻣﺎﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﻳﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎد وﺧﻠﻖ‬ ‫اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻔ ــﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ا‪3‬ﻳ ــﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗﺤﺼﻴ ــﻦ اﻟﻮﻃﻦ ﺿ ــﺪ آﻓﺎت‬

‫اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪".‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻓﻘﻴ ــﻪ‪ :‬ﻻ ﻳﻌﻘﻞ أن‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺄﻓﻀﻞ اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﻴﻦ واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫واﻟﻤ ــﻮاد ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ ‪3‬ي‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع وﻟﻜﻦ ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﺘﺤ ــﺪي ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺒﺸ ــﺮي‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻻﺧﺘﻴ ــﺎر واﻻﺗﺠﺎه داﺋﻤﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﺳ ــﺘﻘﺪام اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻮاﻓﺪة ‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺠﻮدة‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﺠﺐ‬

‫ﺷﻌﺎر اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫أن ﻧﻌ ــﻲ ﻓﻴ ــﻪ أن اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﻄﺎب وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ وﺗﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻟﻪ ﻧﻔﺲ ا‪3‬ﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﻬﺎ ﻣﻊ إﺗﻘﺎن إدارة‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻌﻨﺎﺻ ــﺮ ا‪3‬ﺧﺮى اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ‬ ‫‪3‬ي ﻣﺸﺮوع اﻗﺘﺼﺎدي ﻧﺎﺟﺢ‪".‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻓﻘﻴ ــﻪ أﻧ ــﻪ وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ اﻟﺤﺜﻴﺜﺔ‬ ‫إﻻ أن ﺧﻄ ــﻂ ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻟﻢ ﺗﻠﻖ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻤﻨﺸﻮد‬ ‫‪3‬ﺳﺒﺎب ﻋﺪﻳﺪة وﻣﺮﻛﺒﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪" :‬ﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز ﻧﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺣﺎﺟ ــﺰ اﻟ ـ ـ ‪ ١٠‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋ ــﺔ‬ ‫ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ ﻗﻮة اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺴ ــﻮق‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ أن ‪ ٨٤‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻮاﻓ ــﺪة إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺤﻤﻞ ﺷ ــﻬﺎدات اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻘﻂ وﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‪ ،‬أي‬ ‫أن ﺑﺎ ﻣ ــﻜﺎن إﺣﻼﻟﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺗﺪرﻳﺠﻴـ ـ ًﺎ وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺸ ــﺮف ﺑﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ واﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟ ــﻮزارة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا{‬ ‫اﻟﺤﻘﺒﺎﻧ ــﻲ ‪ :‬إن ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺴ ــﺠﻠﻴﻦ‬ ‫ﺑﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺣﺎﻓﺰ ﻗ ــﺎرب )‪ (٣‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫وﻧﺼ ــﻒ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـ ـ ًﺎ ﺑ ــﺄن أﻛﺜ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﻠﻴﻦ ﻟﻴﺴ ــﻮا ﻋﺎﻃﻠﻴ ــﻦ وان‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ ا‪3‬ﺳ ــﻤﺎء ﻣﻜﺮرة ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫رﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺠ ــﻮال وﻫﻨ ــﺎك ﻧﻘ ــﺺ‬

‫اﻟﺸﻌﺎر اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻮزارة اﻟﻌﻤﻞ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺧﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﺪﻗﻴﻖ ﻫﺬه‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺻﺤﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ودﻗﺘﻬﺎ ‪.‬‬ ‫و ﻗ ــﺪرت آﺧ ــﺮ ا ﺣﺼ ــﺎءات‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ أﻋ ــﺪاد اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﻦ ا‪3‬ﻳ ــﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻮاﻟ ــﻰ ‪ ٤٤٨‬أﻟ ــﻒ ﻣﻮاﻃ ــﻦ‬ ‫وﻣﻮاﻃﻨ ــﺔ ـ ـ ﻋﻠﻤ ًﺎ ﺑﺄن اﻟﻤﺆﺷ ــﺮات‬ ‫ا‪3‬وﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺎﻓ ــﺰ ﺗﻌﻄﻲ اﻧﻄﺒﺎﻋ ًﺎ‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻋ ــﺪد اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ واﻟﺒﺎﺣﺜ ــﺎت‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ رﺑﻤﺎ ﻳﻔﻮق ﻫ ــﺬا اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫ﺑﻤﺮاﺣ ــﻞ ـ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻋﺎﻣ ــﻞ واﻓﺪ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﺳ ــﺘﺔ ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨ ــﺎص ﺑﻜﺎﻓﺔ ا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ وﻳﻜﻠﻔ ــﻮن اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻓﺎﺗ ــﻮرة ﺳ ــﻨﻮﻳﺔ ﺗﺒﻠ ــﻎ‬ ‫ﺣﻮاﻟ ــﻰ ‪ ٩٨‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻓﻲ ﺻﻮرة‬ ‫ﺣ ــﻮاﻻت ﻣﺼﺮﻓﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺑﻠﺪاﻧﻬ ــﻢ‬ ‫ا‪3‬ﺻﻠﻴ ــﺔ )ﺣﺴ ــﺐ آﺧ ــﺮ ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻌﻮدي(‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴ ــﻒ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﻤﺮاﻓﻖ واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺪن وﻗﺮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻗ ــﺪرت ا ﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة ﺑﺤﻮاﻟﻰ ‪ ٥‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﺿﻌ ــﻒ ﻣﻌﺪل ﻧﻤﻮ اﻟﺴ ــﻜﺎن‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ا‪3‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺆدي إﻟﻲ‬ ‫اﺧﺘﻼل واﺿﺢ داﺧﻞ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﻳﺤ ــﺮم اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠﻴـ ـ ًﺎ ﻣﻦ ﻓﺮﺻﻬ ــﻢ اﻟﻌﺎدﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص‪ ،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﺗﺪﻧ ــﻲ ﺗﻜﻠﻔ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﻞ اﻟﻮاﻓ ــﺪ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺘ ــﻲ ﻏﺎﻟﺒ ًﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺄﺧﺬﻫ ــﺎ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص ﺑﻌﻴ ــﻦ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎر ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻠﺤ ــﺔ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻣﺴ ــﺎر‬ ‫ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ داﺧ ــﻞ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫واﻧﻌﻜﺎﺳ ــﺎﺗﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار‬ ‫واﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‬ ‫وا‪3‬ﻣﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ‪ :‬ﻳﻌﺪ ﺗﻮﻃﻴﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻣﻦ أﻫﻢ ﺗﻮﺟﻬﺎت‬ ‫ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﺳﺨﺮت‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻃﻮال اﻟﻌﻘ ــﻮد اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤ ــﻮارد وا ﻣﻜﺎﻧ ــﺎت ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻟ ﻳﺪي‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻜﻔﻞ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺣﻴ ــﺎة ﺷ ــﺮﻳﻔﺔ ﺗﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻴﺎم‬

‫ﺑﺪورﻫ ــﻢ اﻟﻤﻨﺸ ــﻮد ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ورﻓﻌﺔ ﺷﺄﻧﻪ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف ‪ :‬اﻧﻌﻜﺴ ــﺖ ﺗﻠ ــﻚ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺰاﻳﺪ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﺘﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ‬ ‫)اﻟﺴ ــﻌﻮدة( ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﺑﺘ ــﺪا ًء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺨﻤﺴﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم‬ ‫‪١٩٧٥‬م‪ ،‬وأﺻﺒﺢ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻤﻔﻬﻮم‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔاﻟﻤﻮارداﻟﺒﺸﺮﻳﺔﻓﺮﻋ ًﺎأﺻﻴﻼ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺨﻤﺴ ــﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻄﺎﻟﺐ‬ ‫"ﺑﻀﺮورة ا ﺳ ــﺮاع ﺑﻤﻌﺪﻻت ﺑﻨﺎء‬ ‫وﻧﻤﻮ وﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻛﻤـ ـ ًﺎ وﻧﻮﻋـ ـ ًﺎ ‪ ...‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺘﻤﻜ ــﻦ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﺣﺘﻼل ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ اﻟﻼﺋﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﺮﻳﻄﺔ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪".‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗ ــﻢ إﻧﺸ ــﺎء ﺻﻨ ــﺪوق‬ ‫ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﻊ وﺗﻴﺮة اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﺎدي‬ ‫ﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫وﺗﺪرﻳﺒﻬ ــﺎ وﺗﻮﻇﻴﻔﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺤﻤّﻞ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ راﺗ ــﺐ اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣﺤ ــﺪدة‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻬ ــﺪف‬ ‫اﻟﺼﻨ ــﺪوق أﻳﻀ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﺗﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ وﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ا رﺷ ــﺎد اﻟﻤﻬﻨﻲ وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻗﺮوض‬ ‫ﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ وﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺤ ــﻮث واﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﻤﺠ ــﺎل اﻟﺘﻮﻃﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺸﻮرة اﻟﻔﻨﻴﺔ وا دارﻳﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ وﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ذﻛ ــﺮه أﻧ ــﻪ ﺧ ــﻼل‬ ‫‪٢٠١٠‬م ﺻ ــﺮف اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﻘ ــﺎرب ﻣ ــﻦ ﺑﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺎت اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﺒﺮﻣ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨ ــﺪوق وﻣﻨﺸ ــﺂت اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ أﻃﻠﻘﺖ اﻟﻮزارة ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﺗﻘﺮﻳﺒـ ـ ًﺎ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ ﻋﺎﻧﺔ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ )ﺣﺎﻓﺰ(‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺻﺮف إﻋﺎﻧﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓ ــﺮص وﻇﻴﻔﻴﺔ ﻣﻼﺋﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺗﻬﻢ وﻣﺆﻫﻼﺗﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻘﻮم‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﺣﺎﻟﻴـ ـ ًﺎ ﺑﺤﺼ ــﺮ ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص وﻣ ــﺪى ﻣﻼءﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻮ ّﻓﺮﻫﺎ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺎﻓﺰ‪.‬‬

‫‪ ¨D&* e G qM iI£HÎD – g H g<c 6 ^ D‬‬ ‫‪ 6K&²* y }G* ± ^ D‬‬ ‫‪ ‬ﻏــﻀــﻮن ﺷــﻬــﻮر ﻣــﻌــﺪودة‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺑــﺪء ﺗﺸﻐﻴﻠﻪ ‪ ،‬ﰎ ا ﻋﻼن‬ ‫ﻋــﻦ ﺗﺘﻮﻳﺞ ﻓـﻨــﺪق ﺳــﺎﻋــﺔ ﻣﻜﺔ‪-‬‬ ‫ﻓ‪¢‬ﻣﻮﻧﺖ ﻛﺄﻓﻀﻞ ﻓﻨﺪق ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫‪ ‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟ ـﺸــﺮق ا‪3‬وﺳ ــﻂ ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﰎ ﻛﺸﻒ اﻟﻨﻘﺎب ﻋﻦ ﻫﺬا‬ ‫ا ﳒـ ــﺎز اﻟـﻜـﺒــ‪ ¢‬ﺧ ــﻼل اﳊﻔﻞ‬ ‫اﻟــﺮاﺋــﻊ اﻟــﺬي أﻗﻴﻢ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫‪ ‬ﺑﺮج ﺧﻠﻴﻔﺔ ‪ ،‬ﲟﺪﻳﻨﺔ دﺑﻲ ‪،‬‬ ‫ﻟ ﻋﻼن ﻋﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫اﻟﺴﻔﺮ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫ا‪3‬وﺳﻂ ‪. ٢٠١١‬‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻘ§ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا ا ﳒﺎز ‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ ¨ﻤﺪ ﺣﺴﻦ أرﻛــﻮﺑــﻲ ‪،‬‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ وﻣــﺪﻳــﺮ اﻻدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ ﻓ‪¢‬ﻣﻮﻧﺖ راﻓﻠﺰ‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﺎدق اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ‪ ‬ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫» إﻧﻨﺎ ﻧﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻔﺨﺮ ﺑﺘﺘﻮﻳﺠﻨﺎ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﻠﻘﺐ ‪ ‬ﻣﺪة ‪ ª‬ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫اﻟﺴﺘﺔ أﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺑــﺪء اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫‪ ،‬وﻧـﺤــﻦ ﳑﺘﻨﻮن ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒ‪¢‬‬ ‫ﻟﻀﻴﻮﻓﻨﺎ اﶈﻠﻴﲔ واﻟﺪوﻟﻴﲔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻫﻢ ‪3‬ول ﻓﻨﺪق ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫‪ ‬ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ذو اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﺪ ‪ .‬ﻫﺬا ا ﻋــ‪°‬اف اﻟﺪو¯‬

‫ﻳﻌﻮد إ‪ ²‬ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺘﻔﺎ‪±‬‬ ‫ﺑﻔﻨﺪق ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻜﺔ ‪ -‬ﻓ‪¢‬ﻣﻮﻧﺖ‬ ‫‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻳﻌﻤﻞ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ ﺑﺘﻨﺎﻏﻢ‬ ‫ﻟ ـﺘــﻮﻓــ‪ ¢‬ﺧــﺪﻣــﺔ ﻋــﺎﳌ ـﻴــﺔ ﺗﺮﺗﻘﻲ‬ ‫ﻟﺮاﺣﺔ اﳊﺠﺎج و اﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬و‬ ‫ﻳﻮﻓﺮ اﻟﻔﻨﺪق أﺟﻮاء إﻗﺎﻣﺔ ذات‬ ‫ﻃﺎﺑﻊ روﺣﺎ‪ ±‬ﻟﻀﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﲤـﺜــﻞ اﺣ ــﺪى ﻣﻘﻮﻣﺎت‬ ‫اﻻﻋـــ‪°‬اف اﻟ ــﺪو¯ ﺑﻨﺠﺎﺣﻨﺎ ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻫﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻳﺼﺎل ﺻﻮت‬ ‫اﻟــﺮﻗــﻲ ‪ ‬اﻟ ـﻀ ـﻴــﺎﻓــﺔ ﻣــﻦ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ – اﻟﻮﺟﻬﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ‪3‬ﻛ´‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١,٦‬ﻣﻠﻴﺎر ﻣﺴﻠﻢ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎ‪.ª‬‬ ‫ﻳﻘﻊ ﻓﻨﺪق ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻜﺔ ‪ -‬ﻓ‪¢‬ﻣﻮﻧﺖ‬

‫‪ ‬ﻗﻠﺐ أﻛ‪ µ‬ﻣﺮﻛﺰ اﺳﻼﻣﻲ ‪ ‬‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎ‪ ª‬ﺿ ـﻤــﻦ ¶ ـﻤــﻊ اﺑـ ــﺮاج‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬وﻳــﻮﻓــﺮ اﻟﻔﻨﺪق إﻃﻼﻟﺔ‬ ‫ﻻ ﺗـﻀــﺎﻫــﻰ ﻋـﻠــﻰ اﳊ ــﺮم اﳌﻜﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ واﻟﻜﻌﺒﺔ اﳌﺸﺮﻓﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤﺞ إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻼﻳﲔ اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻛﻞ‬ ‫ﻋــﺎم‪ .‬وﻳﻀﻢ ﺑﺮج اﻟﻔﻨﺪق اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ ارﺗﻔﺎﻋﻪ ‪ ٥٧٧‬ﻣ‪ ·°‬وﻳﺘﺄﻟﻒ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٧٦‬ﻃــﺎﺑــﻘــ§‪ ٨٥٨ ،‬ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫وﺟﻨﺎﺣ§ ﺗﺮﺳﻲ ﻣﻌﺎﻳ‪ ¢‬ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫‪ ‬ﻗ ـﻄــﺎع اﻟ ـﻀ ـﻴــﺎﻓــﺔ اﻟﻌﺎﳌﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘ‪ µ‬ﺳﺎﻋﺘﻪ ﻛــ‪µ‬ى ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟـﻌــﺎ‪ ª‬ﻗﺎﻃﺒﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ أﺑــﺮز ﻣﻌﺎ‪ª‬‬ ‫اﻟﻔﻨﺪق اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﲡﻬﻴﺰ اﻟﻔﻨﺪق ﺑـ ‪ ٧٦‬ﻣﺼﻌﺪًا‬

‫ﻓﺎﺋﻖ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻟــﺮاﺣــﺔ ﺿﻴﻮف‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ و أداء اﻟـﺼـﻠــﻮات ‪ ‬‬ ‫اﳊ ــﺮم ‪ ،‬إﻻ أن اﻟـﻔـﻨــﺪق أﻳﻀ§‬ ‫ﻳﻮﻓﺮ ﻣﺼﻠﻴﲔ ﻛﺒ‪¢‬ﻳﻦ أﺣﺪﻫﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﺮﺟﺎل وا‪w‬ﺧــﺮ ﻟﻠﻨﺴﺎء ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻟــﺮاﺣــﺔ ﺿـﻴــﻮﻓــﻪ ﺧــﻼل ﻣﻮاﺳﻢ‬ ‫اﳊﺞ واﻟﻌﻤﺮة‪.‬‬ ‫ﻳـ ــﻮﻓـ ــﺮ ﻓ ـ ـﻨـ ــﺪق ﺳـ ــﺎﻋـ ــﺔ ﻣ ـﻜــﺔ‪-‬‬ ‫ﻓ‪¢‬ﻣﻮﻧﺖ ﻟﻀﻴﻮﻓﻪ ‪ ١٠‬ﻣﻦ أرﻗﻰ‬ ‫اﳌﻄﺎﻋﻢ اﻟﺘﻲ ﺗ‪°‬اوح أﺟﻮاؤﻫﺎ‬ ‫ﺑــﲔ اﻟـﻜــﻼﺳـﻴـﻜـﻴــﺔ واﳌﻌﺎﺻﺮة‬ ‫واﻟــﺮﺳ ـﻤ ـﻴــﺔ‪ .‬وﻣـــﻦ أﺑـ ــﺮز ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳌﻄﺎﻋﻢ‪ ،‬ﻣﻄﻌﻢ »ﺑﻬﺎرات« ﻫﻨﺪي‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﺑــﻊ و«اﻟـ ـ ــﺪار« اﻟـﻠـﺒـﻨــﺎ‪، ±‬‬ ‫وﻣـﻄـﻌــﻢ »اﻟ ــﺪﻳ ــﺮة« اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﻟﺬي ﻳ‪°‬ﺑﻊ ﻓﻮق ﺳﻄﺢ اﻟﻔﻨﺪق‬ ‫ﻟﻴﻘﺪم ﻟﻀﻴﻮﻓﻪ أﺷﻬﻰ ا‪3‬ﻃﺒﺎق‬ ‫اﶈ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ .‬ﻛ ـﻤــﺎ ﻳــﻮﻓــﺮ اﻟﻔﻨﺪق‬ ‫ﻟـﻀـﻴــﻮﻓــﻪ ﻣــﻦ رﺟـ ــﺎل ا‪3‬ﻋ ـﻤــﺎل‬ ‫اﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ واﳌﻬﺘﻤﲔ ﺑﺼﺤﺘﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﺧ ــﺪﻣ ــﺎت اﻟـ ـﻨ ــﺎدي اﻟ ـﺼ ـﺤــﻲ و‬ ‫اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻻﺣ ـ ـ ــ‪°‬ام اﻟ ـﻜ ـﺒــ‪ ¢‬اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻜ ﱠﻨﻪ اﳌﺴﻠﻤﻮن ‪ ‬اﻟﻌﺎ‪ ª‬ﳌﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬

ŅŜīí

Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí)

‫ ‬

‫‪ĉîĜøķśí‬‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫ ”‪ c¶* 6&*4 ,2cM5 ± fchhFËG cM4 4c¥ H 4 sy - “y < d/‬‬ ‫‪ŒļńĿí ŁĎĄĿîñ ôķŜńĬĿí ĪœčîĘńĿí ņī ôŔŃŎńĬĿí îŌøŔĬńÿ Œij IJĘļ÷ ôĻĎĘĿí‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ‬ ‫ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬‫واﻓﻘ ــﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﺷﺮﻛﺔ ﺟﺒﻞ ﻋﻤﺮ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺑﺰﻳـﺎدة رأﺳ ــﻤﺎﻟﻬﺎ ﻣـ ــﻦ ﺧـﻼل ﻃﺮح‬ ‫أﺳ ــﻬﻢ ﺣﻘـﻮق أوﻟﻮﻳـﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻗﺪرﻫﺎ‬ ‫)‪٠٠٠‬ر‪٠٠٠‬ر‪٥٨٠‬ر‪ ٢‬رﻳ ــﺎل ( أﻟﻔﺎن‬ ‫وﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ وﺛﻤﺎﻧﻮن ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪،‬‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﻣﻘﺘﺼ ــﺮة ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻘﻴﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺗﺪاول‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻧﻌﻘ ــﺎد اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻳ ــﺔ‪ ٢٨ ،‬ﻣﺎﻳ ــﻮ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أن ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺳ ــﻌﺮ اﻟﻄﺮح وﻋﺪد‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﻬﻢ اﻟﻤﻄﺮوﺣ ــﺔ ﻟﻼﻛﺘﺘ ــﺎب ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﺪاول ﻳﻮم اﻧﻌﻘﺎد‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻌﺎدﻳﺔ ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻘ ــﺎدر ﻓﻘﻴ ــﻪ‪ ،‬رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫إدارة ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺟﺒ ــﻞ ﻋﻤ ــﺮ أن‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻗ ــﺮر دﻋﻮة‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﻴﻦ ﻟﺤﻀ ــﻮر اﺟﺘﻤ ــﺎع‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻌﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﻲ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻳ ــﻮم‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺖ ‪ ٢٨‬ﻣﺎﻳ ــﻮ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﺑﺎﻟﻤﻘ ــﺮ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ ﺑﻄﺮﻳ ــﻖ ﺟ ــﺪة‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ﻟﻠﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠـﻰ زﻳﺎدة‬ ‫رأﺳﻤﺎل اﻟﺸﺮﻛﺔ وﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻤﺎدﺗـﻴﻦ‬ ‫) ‪ ( ٧‬و ) ‪ ( ٨‬ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم ا‪3‬ﺳﺎﺳ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ وﻓﻘ ًﺎ ﻟﻠﺰﻳﺎرة اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻓﻲ‬ ‫رأس اﻟﻤﺎل ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓﻘﻴ ــﻪ ﻗ ــﺪ ﺗﺮأس ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫ا‪3‬رﺑﻌ ــﺎء اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ اﺟﺘﻤ ــﺎع‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ اﻟﻌﺎدﻳ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ واﻟﺘ ــﻲ واﻓﻘ ــﺖ ﺑﺄﻏﻠﺒﻴ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﺎﺣﻘﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﺑﻨ ــﻮد ﺟﺪول‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﺎ اﻟﻤﺘﻀﻤﻦ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ا دارة اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻫﻤﻴﻦ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻧﺸ ــﺎط اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻦ اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻬﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ‪١٤٣١/١٢/٣٠‬ﻫـ ــ‪،‬‬ ‫واﻟﻘﻮاﺋﻢ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ واﻟﺘﺪﻓﻖ اﻟﻨﻘﺪي‬ ‫وا ﻳﻀﺎﺣ ــﺎت ﺣ ــﻮل اﻟﻘﻮاﺋ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺮاﻗﺐ ﺣﺴ ــﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫وﺗﻌﻴﻴﻦ ﺑﻜﺮ ﺣﺎﻣﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻔﻮر ﻣﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﻋﻀﻮ ًا ﻣﻤﺜ ـ ًـﻼ ﻟ وﻗﺎف ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ا دارة ﺧﻠﻔـ ـ ًﺎ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﺤﺎزﻣﻲ‪ ،‬اﻟﺬي اﻧﺘﻘﻞ ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫إﻟﻰ ﺧﺎرج ﻓﺮع اﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺎﻫﺪ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻬﻞ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﺑﺘﻼوة‬ ‫آﻳﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻋﺮﺿ ًﺎ ﻣﺮﺋﻴ ًﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ ا‪3‬وﺿ ــﺎع اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻌﻤﻼق ﺑﺠﻮار اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮام ﻣﻦ إﻋ ــﺪاد اﻟﻤﻬﻨﺪس أﻧﺲ‬ ‫ﺻﻴﺮﻓ ــﻲ اﻟ ــﺬى ﻳﺄﺗ ــﻰ ﺗﻤﺸ ــﻴ ًﺎ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﺮﻏﺒ ــﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ ﻟﻘﻴﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ‬ ‫ﻟﻼرﺗﻘ ــﺎء ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام ﻛﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺼ ــﺪ اﻟﺠﻤ ــﻮع اﻟﻐﻔﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫واﻟﺰوار ‪.‬‬ ‫وﻳﻬﺪف اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻰ إﻳﺠﺎد‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻛﻦ وﺧﺪﻣﺎت ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟ ﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻤﺘﺰاﻳ ــﺪة ﻣ ــﻦ ﻗﺎﺻ ــﺪي ﺑﻴﺖ ا{‬ ‫اﻟﺤ ــﺮام ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺒﻠ ــﻎ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ أرض اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫)‪٠٠٠‬ر‪٢٣٠‬م‪ (٢‬واﻟﻤﺴ ــﻄﺤﺎت‬ ‫اﻟﺒﻨﺎﺋﻴ ــﺔ )‪٠٠٠‬ر‪٩٥٢‬ر‪١‬م‪،( ٢‬‬ ‫وﻗﺪ ﻣ ّﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﻤﺮاﺣﻞ ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ وﺗﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻓﻜﺮة اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻮﺗ ــﺎت اﻟﺨﺒ ــﺮة واﻻﺳﺘﺸ ــﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻜﻮن ﻣﺜ ــﺎ ًﻻ ﻳﺤﺘﺬى ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻤﺸﻴﺌﺔ ا{ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﻌﻤﺮان اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮام وﻓ ــﻖ اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ واﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ أﻫﻢ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﺧﻼل أﻧﻌﻘﺎدﻫﺎ‬

‫*(‪ *y´* ^n |¶* ¤ < gGË:* ÆF&* yD£- gDy= G&* ¨- Nc/y+ $c }I‬‬ ‫ﺑﻤﺴﺎﺣﺔ اﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟ رض‬ ‫‪٠٠٠‬ر‪٢٣٠‬م‪. ٢‬‬ ‫=‬ ‫• اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ =‬ ‫‪٠٠٠‬ر‪ ٣٦‬ﺷﺨﺺ‬ ‫•اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻐﻠﺔ‬ ‫=‬ ‫ﻟﻘﻄﻊ ا‪3‬راﺿﻲ‬ ‫‪٥٠٠‬ر‪١١٩‬م‪٢‬‬ ‫وﺗﻤﺜﻞ ) ‪ ( ٪ ٥٢‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟ رض ‪.‬‬ ‫• اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﻮارع واﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت =‬ ‫‪٥٠٠‬ر‪١١٠‬م‪٢‬‬ ‫وﺗﻤﺜ ــﻞ )‪ (٪٤٨‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫ا ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟ رض ‪ .‬ورو ﻋ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺨﻄ ــﻂ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫اﺳ ــﺘﺤﺪاث ﻃﺮﻳﻖ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎة ﺑﻌﺮض‬ ‫)‪٤٠‬م( وﺑﻄ ــﻮل ﺣﻮاﻟ ــﻰ ) ‪٣٠٠‬م‬ ‫( ﻳﻤﺘ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺸ ــﺮوع ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻳﺨﺘﺮق ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺟﺒ ــﻞ ﻋﻤ ــﺮ إﻟ ــﻰ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام وذﻟ ــﻚ ﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎة اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ ﻣﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﺟﻤﻴﻊ ا‪3‬ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎورة ﺑﺎﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام ‪ .‬وﺗﻮﺟﺪ ﺑﻮاﺋﻚ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺎﻧﺒﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺑﻌﺮض ) ‪٥‬م(‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ ﺟﺎﻧﺐ ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻧﻔ ــﻖ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات ﺑﺸﺎرع إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺨﻠﻴﻞ‬ ‫ﻟﻔﺼﻞ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻤﺸﺎة ﻋﻦ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫وﺑﻌ ــﺮض ) ‪٢٥‬م( ﻣ ــﻊ اﺳ ــﺘﻐﻼل‬ ‫ﺳ ــﻄﺢ اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻛﺎﻣﺘ ــﺪاد‬ ‫ﻟﻠﺴﺎﺣﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﺘﻘﻮم ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺟﺒ ــﻞ ﻋﻤ ــﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﺟ ــﺰء ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺪاﺋ ــﺮي ا‪3‬ول ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎﺑﻬﺎ ) ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ أم اﻟﻘﺮى إﻟﻰ ﺷﺎرع إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﻞ ( ﺑﻄﻮل ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٦٠٠‬ﻣﺘﺮ ‪.‬‬ ‫وﻳﺴ ــﻌﻰ اﻟﻤﺸ ــﺮوع إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ا‪3‬ﺻﺎﻟ ــﺔ واﻟﻤﻌﺎﺻ ــﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺎﺑﻊ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻜﻴﺔ‬ ‫وا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺗ ــﻢ ﺗﺼﻤﻴ ــﻢ‬ ‫ا‪3‬ﺑ ــﺮاج ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﺗﺤﺠ ــﺐ ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ وﺗﻮﻓﺮ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻐﺮف أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻗﺪر ﻣ ــﻦ ا ﻃﻼﻟ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة ﻋﻠﻰ‬

‫¿ ‪ 2£ }´* ,4*2(² §{FyH gdE*yH c I‬‬ ‫‪ ¤ < g Dcq G Ã^¶* cD^Gc+ d-yH‬‬ ‫‪ My h ¶*K pcn´* gHË 6‬‬ ‫¿ *(‪ ¥J*y+(* 4c }+ j*4c¥ | G I $c }I‬‬ ‫*‪ jcdFy¶* < ,c }¶* gFy0 ~ G ¥ µ‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﻤﻜﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻋﻨ ــﺪ‬ ‫اﻛﺘﻤﺎﻟ ــﻪ ﺑ ــﺈذن ا{ ﺗﻌﺎﻟـ ــﻰ ﻣـ ــﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب ﻣﺎ ﻳﻘ ــﺎرب )‪٠٠٠‬ر‪(١٥٠‬‬ ‫ﻣﺼ ــﻞ ﻳ ــﺆدون اﻟﺼ ــﻼة ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫)‪٠٠٠‬ر‪ (٦٥‬ﻣﺼـ ـ ّﻞ ﺑﺎﻟﻤﺼﻠﻰ اﻟﻌﺎم‬ ‫)‪٠٠٠‬ر‪ ٨٥‬ﻣﺼـ ـ ّﻞ( ﺑﻤﺼﻠﻴ ــﺎت‬ ‫ا‪3‬ﺑ ــﺮاج واﻟﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ‪.‬‬ ‫وﻗﺎم رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻓﻘﻴﻪ ﺑﻌﻤ ــﻞ ﻣﺪاﺧﻠﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن ﺗﺒﺮع اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ ﺻﻴﺮﻓﻲ‬ ‫ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ )‪ ٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل( ﻟﺤﺴ ــﺎب‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء اﻟﻤﺼﻠﻰ اﻟﻌﺎم واﻟﺬى ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺔ إﻧﺸ ــﺎء اﻟﻤﺼﻠ ــﻰ ﻓﻲ ﺣﺪود )‬ ‫‪ ٤٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل (‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺤﻄﺔ ﺗﺤﻮﻳـﻞ‬ ‫ﻛﻬﺮﺑ ــﺎء ﺑﺎﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ﻋﻠـ ــﻰ ﺣﺴ ــﺎب‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺑﻘـ ــﺪرة ) ‪ ٢٤٠‬ﻣﻴﺠ ــﺎ‬ ‫ﻓﻮﻟﺖ أﻣﺒﻴﺮ ( ﺷ ــﺎﻣ ًﻼ ﺗﻤﺪﻳﺪ ﻛﻮاﺑﻞ‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﻣﺤﻄﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﺑﻐﺮب ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺸﺮوع ‪.‬‬ ‫و ﻗـﺎم أﻳﻀـ ـ ًﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻓﻘﻴ ــﻪ ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﺑﺸﺄن ﺣﺼﻮل اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻗـﺮض ﺣﺴ ــﻦ ﻣـ ــﻦ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻـﺎﻟﺢ‬ ‫ﺻﻴﺮﻓـ ــﻲ ﺑﻤﺒﻠـ ــﻎ ) ‪ ٦٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫( ﻟﺘﻮرﻳﺪ وﺗﻤﺪﻳﺪ اﻟﻜﻮاﺑﻞ وﻣﻌﺪات‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺔ ‪ .‬وﺳﻴﺘﻢ ﺳﺪاد ﻫﺬا اﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺘﺤﺼﻼت اﻻﻛﺘﺘﺎب ﻓﻲ أﺳ ــﻬﻢ‬ ‫ﺣﻘﻮق ا‪3‬وﻟﻮﻳﺔ ﺑﺈذن ا{ ‪.‬‬ ‫• ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺤﻄﺔ ﺗﺒﺮﻳﺪ‬

‫ﻣﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ﻟﺘﺰوﻳ ــﺪ ﻛﺎﻣ ــﻞ ﻣﻜﻮﻧ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﺎﻟﺘﻜﻴﻴ ــﻒ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻤﺒﺮدة ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﻘﺪرة )‪٠٠٠‬ر‪ ٥٥‬ﻃﻦ ﺗﺒﺮﻳﺪ(‪ ،‬ﻋﻠﻤ ًﺎ‬ ‫ﺑﺄن اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻗـﺪ اﺗﻔﻘ ــﺖ ﻣـﻊ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺤﻄ ــﺔ‬ ‫ﺑﻨﻈﺎم ‪ BOT‬ﻣـﻊ ﻣﺸ ــﺎرﻛـﺔ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﺟﺒﻞ ﻋﻤ ــﺮ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ وﺗﺒﻠﻎ ﺗﻜﺎﻟﻴﻔﻬﺎ‬ ‫ﺣـﻮﻟـﻰ )‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ( ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻧﻈ ــﺎم ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰي دارة اﻟﺤﺸ ــﻮد ﻣﺮﺗﺒ ــﻂ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻘﻴ ــﺎدة واﻟﺘﺤﻜ ــﻢ اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ‬ ‫ دارة اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟﺤﺠﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟ ــﺰوار وﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﺄﻳ ــﺎم اﻟ ــﺬروة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﺳﻢ ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻧﻈ ــﺎم ﻟﺘﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻴ ــﺎه ا‪3‬ﻣﻄﺎر ﻣﻦ أﺳ ــﻄﺢ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺮوع وإﻋﺎدة ﺣﻘﻨﻬ ــﺎ ﺑﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ا‪3‬رض ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬ ــﺎ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻃﺒﻘـ ـ ًﺎ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻢ اﻟﻤﺸﺮوع )‪ ٣٦‬ﺑﺮﺟ ًﺎ (‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺮاﻋ ــﺎة اﻟﺘﺪرج ﻓﻲ اﻻرﺗﻔﺎﻋﺎت‬ ‫وﻳﺤﺘﻮي اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻋﻠﻰ ﺣﻮاﻟﻰ )‬ ‫‪٠٠٠‬ر‪ ١٢‬ﻏﺮﻓﺔ ﻓﻨﺪﻗﻴﺔ وﺳﻜﻨﻴﺔ ( ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻀ ــﻢ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻓﻨﺪﻗ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤ ــﺮات‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻋﺒ ــﺎرة ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺑ ــﺮج ﻓﻨﺪﻗﻲ‪ ،‬ﻳﺘﺼ ــﻞ ﺑﻘﺎﻋﺔ وﻣﺮﻛﺰ‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﻲ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات‪ ،‬ﻳﻄ ــﻞ إﻃﻼﻟﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام‪،‬‬ ‫وﺗﺴ ــﺘﻮﻋﺐ اﻟﻘﺎﻋﺔ ﻗﺮاﺑﺔ )‪٠٠٠‬ر‪٣‬‬ ‫ﺷ ــﺨﺺ(‪ ،‬ﺑﺨﻼف ﻗﺎﻋﺎت وﺻﺎﻻت‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻘﻴﻪ‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ا‪3‬ﺧﺮى ‪.‬‬ ‫وﺗﺒﻠ ــﻎ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ا‪3‬ﺳ ــﻮاق‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ )‪٥٠٠‬ر‪ ١٦٣‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ(‪،‬‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ ﻣﻌﺎرض وﻣﺤﻼت ﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوﺗ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺎت‪ ،‬ﻟﻤﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫ا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ واﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻣﺴ ــﺎﺣﺎت ﻣﺘﻌ ــﺪدة‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﺎﻋﻢ واﻟﻜﺎﻓﻴﺘﺮﻳﺎت ‪.‬‬ ‫وﻳﺸ ــﺘﻤﻞ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ داﺋ ــﺮي داﺧﻠﻲ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫ﺑﻌ ــﺮض )‪٣٠‬م ( ﻓ ــﻲ اﻻﺗﺠﺎﻫﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﺮﺑﻂ ﺟﻤﻴﻊ أﺟﺰاء اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫روﻋ ــﻲ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻣﻮاﻗﻒ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫ﺑﺄﻋ ــﺪاد ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺼ ــﺎت اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫) اﻟﺒﻮدﻳ ــﻮم ( ﻟ ــﻜﻞ ﺑﺮج ﺳ ــﻜﻨﻲ أو‬ ‫ﻓﻨﺪﻗ ــﻲ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻘﺎﻃﻨﻴﻦ واﻟﺰوار ‪.‬‬ ‫وﺗﺒﻠﻎ ا‪3‬ﻋ ــﺪاد ا ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺣﻮاﻟ ــﻰ‬ ‫)‪٠٠٠‬ر‪ ٣‬ﻣﻮﻗﻒ ﺳﻴﺎرة ( ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺸ ــﺘﻤﻞ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﻈﻮﻣ ــﺔ ﺷ ــﺒﻜﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﻴﺎه‬ ‫وﺻ ــﺮف ﺻﺤﻲ وﻛﻬﺮﺑ ــﺎء وﻫﺎﺗﻒ‬ ‫وﺗﺼﺮﻳ ــﻒ اﻟﺴ ــﻴﻮل‪ ،‬وﻧﻈ ــﺎم‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ وإﻋ ــﺎدة اﺳ ــﺘﺨﺪام ﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟﻤﻐﺎﺳ ــﻞ واﻟﻤﻴﻀ ــﺎءات وﻧﻈ ــﺎم‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰي ﻟﻠﺘﻜﻴﻴﻒ ﺑﺎﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻤﺒﺮدة‬ ‫‪ .‬ﻣ ــﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﺰوﻳ ــﺪ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﺒﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟ ﻧﺬار‬ ‫وﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﺤﺮاﺋ ــﻖ وﻣﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫ﻟ ﺧ ــﻼء‪ ،‬ﻣ ــﻊ ﻋﻤ ــﻞ ﻏﺮﻓ ــﺔ ﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﺘﺤﻜﻢ ‪.‬‬ ‫وراﻋ ــﻰ اﻟﻤﺨﻄ ــﻂ اﻟﻌ ــﺎم‬

‫¿ ‪ c N G&* e<£h |M ¤ ~H‬‬ ‫‪^n |¶c+ cNMy ~+K cN¥ 6 £ d-yH‬‬ ‫¿ ‪ g » x¥ hG cM4 £¥ H‬‬ ‫‪ : G&* ,4^ + gM{FyH ^MÆ‬‬‫¿ ‪ gM4cnhG* *£ 6&²* H ${/ sy:‬‬ ‫‪ c G* *xJ o0 6£H ± Î/&ch G‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻔﺼ ــﻞ اﻟﺘ ــﺎم ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎة واﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ أﺟ ــﺰاء اﻟﻤﺸ ــﺮوع وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻋ ــﺪد ) ‪ ٥‬ﻃﺮق إﺷ ــﻌﺎﻋﻴﺔ( ﻟﻠﻤﺸ ــﺎة‬ ‫ﺗﺨﺘﺮق اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﻌﺮض ﻳﺘﺮاوح‬ ‫ﻣ ــﻦ ) ‪١٢‬م إﻟ ــﻰ ‪١٤‬م( وﺟﻤﻴﻌﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﺗﺠ ــﺎه اﻟﻜﻌﺒ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ وﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻄ ــﺮق ﻣﺠﻬﺰة ﺑﺴ ــﻼﻟﻢ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺼﺎﻋﺪ ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺴ ــﻦ‬ ‫وذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻣﺤ ــﻮري‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎة ﻳﺨﺘ ــﺮق اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب ﻟﻠﺸﻤﺎل ﻣﻊ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﻣ ــﻦ أﻫﻤﻬ ــﺎ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ ﺟﻨ ــﻮب اﻟﻤﺼﻠ ــﻰ اﻟﻌﺎم )‬ ‫ﺳﺎﺣﺔ اﻟﻤﺼﻠﻰ اﻟﻌﺎم ( واﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺣﺘﻬﺎ ﺣﻮاﻟ ــﻰ ) ‪٠٠٠‬ر‪٨‬م‪( ٢‬‬ ‫وﻣﺘﺼﻠﺔ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﺑﺎﻟﻤﺼﻠﻰ اﻟﻌﺎم‬ ‫وﻳﻤﻜ ــﻦ اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻛﻤﺼﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﻜﺸﻮف ﻓﻲ أوﻗﺎت اﻟﺼﻼة ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺟﺒ ــﻞ ﻋﻤ ــﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ ﻋﻦ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫وﺗﻮﻗﻴ ــﻊ ﻋﻘ ــﺪ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫ا‪3‬وﻟﻰ ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻧﺴﻤﺎ وﺷﺮﻛﺎﻫﻢ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪودة ﺑﺴ ــﻌﺮ ﺷ ــﺎﻣﻞ )‪٢٠٠‬ر‪٧‬‬ ‫رﻳﺎل ( ﻟﻠﻤﺘﺮ اﻟﻤﺴﻄﺢ وﻣﺪة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫) ‪ ٢٤‬ﺷ ــﻬﺮ ًا ( وﺑﺎﻗ ــﻲ اﻟﻤﺮاﺣﻞ ‪٣٦‬‬ ‫ﺷﻬﺮ ًا ﺑﻤﺸ ــﻴﺌﺔ ا{ ‪ .‬وﻟﻴﺲ ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫ﻫﺬا أن ﻛﻞ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺗﺄﺧﻴﺮ ‪ :‬ﺣﻴﺚ ﺑﻤﺸ ــﻴﺌﺔ ا{ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ﻃ ــﺮح ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻤﺤ ــﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﺟﻴﺮ ﺧﻼل ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤﺞ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬

‫إن ﺷﺎء ا{ ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻓﻘﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺪاﺧﻠ ــﺔ ‪ :‬أﻧﻪ ﻧﻈ ــﺮ ًا ﻟﻄﻠﺐ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻋﻘﻮد اﻟﺒﻨ ــﺎء ﻟﻠﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪3‬وﻟﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻃﻠﺒﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ أﺳ ــﻌﺎرﻫﻤﺎ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻜﺎن اﻟﺴ ــﻌﺮ اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺑﻦ ﻻدن اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺘ ــﺮ اﻟﻤﺮﺑﻊ‬ ‫ﺷ ــﺎﻣﻞ )‪٥٤٠‬ر‪ ١١‬رﻳﺎﻻ( واﻟﺴ ــﻌﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪم ﻣﻦ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺳﻌﻮدي أوﺟﻴﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘ ــﺮ اﻟﻤﺮﺑ ــﻊ ﺷ ــﺎﻣﻞ ) ‪٧٠٠‬ر‪٩‬‬ ‫رﻳﺎل(‬ ‫وﺑﺤﺴ ــﺎب ﺗﻜﻠﻔ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳ ــﺎس ﻫ ــﺬه ا‪3‬ﺳ ــﻌﺎر ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﺘﻜﻠﻔ ــﺔ ا ﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ‬ ‫أﺳ ــﻌﺎر ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺑ ــﻦ ﻻدن‬ ‫) ‪٢٢,٥٢٦,٠٠٠,٠٠٠‬ر ﻳ ــﺎل(‪،‬‬ ‫وﺗﻜ ــﻮن اﻟﺘﻜﻠﻔ ــﺔ ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ‬ ‫أﺳ ــﻌﺎر ﺳ ــﻌﻮدي أوﺟﻴ ــﻪ‬ ‫)‪١٨,٩٣٤,٠٠٠,٠٠٠‬رﻳﺎل(‬ ‫وﻗﺎل ‪ :‬اﻧﻪ ﺑﺎﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﻣـﻊ ﺳﻌﺮ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﻧﺴ ــﻤﺎ )‪٢٠٠‬ر‪٧‬رﻳﺎل( ﻟﻠﻤﺘﺮ‬ ‫اﻟﻤﺮﺑﻊ ﺷ ــﺎﻣﻞ ﺗﻜﻮن ﺷ ــﺮﻛﺘﻜﻢ ﻗـﺪ‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ وﻓﺮ ًا ﻳﺘ ــﺮاوح ﺑﻴﻦ ) ‪٤٨٨٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳ ــﺎل( إﻟـﻰ ) ‪ ٨٤٧٢‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳﺎل( ﻟﻜﺎﻣﻞ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ‪ .‬وان ﻫﺬا‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻢ ا‪3‬ﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺘﻨﺎ ﻧﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻣﻊ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﻮرﻳﻦ أﻋﻼه ‪.‬‬ ‫وأن ﻧﺒﺪأ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﻤﺸﻮار‬

‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻘﺎول اﻟﺬي ﻳﻮ ّﻓﺮ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻣﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﻘ ــﻞ ﻋﻦ ‪ ٦,٥‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳﺎل ﻣﻊ ﺛﻘﺘﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺰام اﻟﻤﻘﺎول اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺎﻟﺴﻌﺮ‬ ‫واﻟﻤﻮﻋ ــﺪ واﻟﺠ ــﻮدة وﻧﺴ ــﺄل ا{‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف ان ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت‬ ‫ﻻﺋﺤ ــﺔ اﻟﺤﻮﻛﻤ ــﺔ اﻟﺼ ــﺎدرة ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺗ ــﻢ أﺧﺬﻫﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﻋﺘﺒ ــﺎر‪ ،‬وﻳﻮﺿ ــﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮي ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ذﻟﻚ ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻀﻤ ــﻦ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮي اﻟﻘﻮاﺋ ــﻢ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓﻲ‪٣٠‬‬ ‫ذو اﻟﺤﺠ ــﺔ‪ ١٤٣١‬ﻫ ـ ـ وﻗﺎﺋﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ وﻗﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﺘﺪﻓﻘ ــﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬ ‫وا ﻳﻀﺎﺣﺎت ﺣﻮل اﻟﻘﻮاﺋﻢ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻗﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﺘﻐﻴ ــﺮات ﻓ ــﻲ ﺣﻘ ــﻮق‬ ‫اﻟﻤﺴـ ــﺎﻫﻤﻴﻦ ﻓ ــﻲ ذات اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫وﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺮاﻗﺐ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت ‪.‬‬ ‫وﺧﺘﺎﻣـ ـ ًﺎ ‪ ..‬ﻧﺤ ــﻦ ﻋﻠﻰ أﺑﻮاب‬ ‫ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻳﺠ ــﺮي ﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺮوع ﻳﺘﻮﺟﻪ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ وأﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ ا دارة‬ ‫وﻣﺴ ــﺎﻫﻤﻲ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺟﺒ ــﻞ ﻋﻤ ــﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ ﺑﺎﻟﺤﻤﺪ واﻟﺸ ــﻜﺮ ﻟﻠﻤﻮﻟﻰ‬ ‫ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ – ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻠﻴ ــﻞ ﻧﻌﻤﺎﺋ ــﻪ‬ ‫وﻋﻄﺎﺋ ــﻪ ﺛ ــﻢ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﺮ واﻟﻌﺮﻓ ــﺎن‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻤﻴ ــﻞ ﻟﻮﻟ ــﻲ ا‪3‬ﻣ ــﺮ ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠـﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا{ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪،‬‬ ‫وﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء ووزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﻴﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫وﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜـ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ – أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ – وﻟﺼﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜـﻲ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻣﺘﻌﺐ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻬﻢ ا{‪،‬‬ ‫و ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ اﻧ ــﻪ ﺑﻤﺴ ــﺎﻧﺪﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺨﻠﺼﺔ ﺳ ــﺘﻜﻮن ‪ -‬إن ﺷ ــﺎء ا{‬ ‫– ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺟﺒﻞ ﻋﻤ ــﺮ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺘ ــﺬى ﺑﻬ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﺣﻮل اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮام ‪.‬‬

‫ ‪ K^G* Ï+ gM4*2*yG* jcH£ ¶* 2cdh+ £dGc M Ã^¶* *Î G* $*Æ1‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻃﺎﻟ ــﺐ ﺧﺒﺮاء اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓﻲ ﺿﺮورة‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ دول اﻗﻠﻴﻢ اﻟﺸﺮق اﻻوﺳﻂ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺠﻮﻳﺔ وﺣﺚ اﻟﺪول ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺮادارﻳﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﺎﻗﺶ ﺧﺒﺮاء ﺳ ــﻌﻮدﻳﻮن ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ وﻣﻤﺜﻠ ــﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻛﻨ ــﺪا واﺧﺮﻳ ــﻦ ﻣﻦ دول‬ ‫اﻗﻠﻴ ــﻢ اﻟﺸ ــﺮق اﻻوﺳ ــﻂ ﻳ ــﻮم اﻣ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﺟﺪة‬ ‫ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت واﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﻄﻴ ــﺮان واﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻧ ــﺪوة اﻻﺳ ــﺘﻄﻼع اﻟﻤﻼﺣﻲ‬

‫اﻟﺘ ــﻲ ﻋﻘﺪﺗﻬﺎ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻻﻗﻠﻴ ــﻢ اﻟﺸ ــﺮق اﻻوﺳ ــﻂ ﺑﻔﻨ ــﺪق اﻟﻤﺮﻳﺪﻳ ــﺎن‬ ‫وﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﺛﻼﺛﺔ اﻳﺎم ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺪول‬ ‫وﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﺪوﻟﻲ‪ .‬وﺷ ــﻬﺪت‬ ‫اﻟﻨ ــﺪوة ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬ ــﺎ ﺑﺤﺚ ﻋﺪد ﻣﻦ ورش‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺣﻮل اﻻﺳﺘﻄﻼع اﻟﻤﻼﺣﻲ وﺳﺒﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻨﻈﻢ اﻻﺳﺘﻄﻼع ﻓﻲ اﻗﻠﻴﻢ اﻟﺸﺮق‬ ‫ا‪3‬وﺳ ــﻂ ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ‪3‬ﺟﻮاء‬ ‫اﻻﻗﻠﻴ ــﻢ وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ رﻓ ــﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ ﺑﺰﻳ ــﺎدة ﺗﺒ ــﺎدل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﻴ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻗﺎﻟﻴ ــﻢ اﻟﻄﻴﺮان ﺑﺎﻗﻠﻴﻢ اﻟﺸ ــﺮق‬ ‫ا‪3‬وﺳ ــﻂ‪ .‬وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ ادﺧ ــﺎل ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻻﺳﺘﻄﻼع اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ ‪ ADS - B‬ﻓﻲ اﻗﻠﻴﻢ‬

‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ ﻧﺪوة اﻻﺳﺘﻄﻼع اﻟﻤﻼﺣﻲ ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫اﻟﺸﺮق ا‪3‬وﺳﻂ‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻌﺮﺿﺖ ورش اﻟﻌﻤ ــﻞ اﺑ ــﺮاز اﻫ ــﻢ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻻﻗﻠﻴﻢ ﻟﻨﻈﻢ اﻻﺳ ــﺘﻄﻼع ﻻدراﺟﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻄ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻼﺣ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻤﻼﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ اﻟﺬي‬

‫ﺳ ــﻴﻌﻘﺪ ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻣﻮﻧﺘﻴﺮﻳ ــﺎل ﺑﻜﻨﺪا ﺧﻼل ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫واوﺿ ــﺢ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﺎﻟﻤﻲ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻤﻼﺣﺔ ﺑﺎن ﻫﻨ ــﺎك زﻳﺎدة ﻣﻀﻄﺮدة ﻓﻲ‬

‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻓﻲ إﻗﻠﻴﻢ اﻟﺸ ــﺮق اﻻوﺳﻂ ادى‬ ‫اﻟ ــﻰ ازدﺣ ــﺎم واﺧﺘﻨﺎﻗ ــﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎل اﻟﺠﻮي‬ ‫ﻟﻼﻗﻠﻴ ــﻢ ﺿﺎﻋ ــﻒ ﻣ ــﻦ اﻋﺒ ــﺎء اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟﻠﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﺴ ــﺎﻟﻤﻲ اﻟ ــﻰ أن اﻟﻬ ــﺪف ﻣﻦ ﻋﻘﺪ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬه اﻟﻨﺪوات ﻫﻮ اﻟﺘﻌﺮف واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺄﻫﻢ‬ ‫وأﺣ ــﺪث ﻣﺎوﺻﻠ ــﺖ اﻟﻴ ــﻪ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫أﻧﻈﻤ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻄﻼع واﻻﺣﺘ ــﻜﺎم واﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪام أﻓﻀ ــﻞ أﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻖ ﻟﺘﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ واﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ دول ا ﻗﻠﻴﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺒﺎدل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت واﻟﺒﻴﺎﻧﺎت واﻟﺘﻨﺎﻏﻢ ﺑﻴﻦ‬ ‫أﻧﻈﻤ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻄﻼع اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﺔ وذﻟﻚ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﻟﺘﻐﻄﻴ ــﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺒ ــﺎدل ا‪w‬ﻟ ــﻲ ﻟﻠﺤﺮﻛ ــﺔ‬

‫اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻟﺘﺆدي إﻟﻰ ﺗﺨﻔﻴﻒ ﻋﺐء اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﻤﺮاﻗﺐ‬ ‫اﻟﺠﻮي وﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ زﻳﺎدة اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺎﻻت اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻟﺪول اﻗﻠﻴﻢ اﻟﺸﺮق ا‪3‬وﺳﻂ‬ ‫وأﺷ ــﺎد ﺑﺎﻟ ــﺪور اﻟﺬي ﻳﻠﻌﺒ ــﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮق ا‪3‬وﺳ ــﻂ‬ ‫ﺣ ــﻮل ﻫ ــﺬا اﻟﺨﺼ ــﻮص وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻨ ــﺪوات وورش اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﺼﺎﺣﺒ ــﺔ‬ ‫ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﻬﺪف اﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﻼﺣﺔ اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﻼﻗﺎت ﻋﻤﻞ ﻣﺜﻤﺮة وﻣﺘﻤﻴﺰة‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻻﺧﺮ اﻣﺘﺪح ﺟﻬﺎد ﻓﻘﻴﺮ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻻﻗﻠﻴﻤ ــﻲ ﻟﻼﻳ ــﻜﺎو ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟ ــﺪور اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓ ــﻲ اﺣﺘﻀ ــﺎن اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت واﻟﻤﻨﺘﺪﻳﺎت‪.‬‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫‪ĉîĜøķśí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ ‬‬

‫ *&‪ cE4&²c+ M5£hG*K ,^/ ± c Ic H sK*y- Î }G* gH5‬‬ ‫‪îŔŃŎœ Ģĸij Ŀ ıĎĜĿíō łŋčōĉ ŅōĎĨøňœ ıśá ¢‬‬

‫ﺗﺰاﺣﻢ أﻣﺎم ﺷﺒﺎك ﺣﺠﺰ ﺣﺼﺺ اﻟﺸﻌﻴﺮ‬

‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ﻋﻠﻲ ﻣﻄﺎﻋ ــﻦ ‪ -‬ﺟﺪه‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺪﻳﺶ‬ ‫ﻣ ــﺎ زاﻟ ــﺖ أزﻣ ــﺔ اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة ﺗ ــﺮاوح ﻣﻜﺎﻧﻬ ــﺎ دون‬ ‫أي ﺗﻘ ــﺪم إﻟ ــﻰ ﺣﻞ ﻳﺮﻳ ــﺢ ﻣﺮﺑﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺷﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﺬاﺑﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻌﺮﺿ ــﻮن ﻟﻬ ــﺎ ﻓﻌﻨﺪﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﺤﻞ اﻟﺼﺒﺎح ﻳﺬﻫﺐ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻮق ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ وﻟﻜ ــﻦ اﻗﺼ ــﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻫﻮ رﻗﻢ ﻓﻲ ﻛﺸ ــﻒ ﻳﺤﻮي آﻻف‬ ‫اﻻرﻗﺎم اﻟﺘﻰ ﺗﻤﺘﺪ ﻏﻠﻰ ﻧﺤﻮ ‪١٠‬‬

‫آﻻف رﻗﻢ ‪ ..‬واﻧﺖ و ”ﺣﻈﻚ“ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن دورك ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ ﺑﻌﺪ ﺷﻬﺮ او اﺳﺒﻮع او‬ ‫اﻛﺜ ــﺮ او اﻗ ــﻞ‪ .‬ﻋﻠ ــﻰ ان اﻻﻣ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺆﻛﺪ اﻧﻪ ﻻ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻮزﻳﻊ ﻻﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١٥٠‬رﻗﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﺸ ــﻒ ﻓﻘﻂ‬ ‫وان ﻛﻨ ــﺖ ﺗﻤ ــﻞ اﻟﺮﻗ ــﻢ ‪ ١٥١‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ واﻧﺘﻈﺮت ﻣﻨﺬ اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻏﺮوب اﻟﺸ ــﻤﺶ ﻓﺈن ﺣﻈﻚ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺲ ﺳ ــﻮف ﻳﺪﻓ ــﻊ ﺑ ــﻚ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺠﻲء ﻓﻲ اﻟﻴﻮ م اﻟﺘﺎﻟﻲ وﻫﻨﺎ‬ ‫ﻳﺘﺤﺘﻢ ﻋﻠﻴﻚ اﻟﻤﺠﻲء ﻣﺒﻜﺮا واﻻ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻚ ان ﺗﺒ ــﺪأ ﻣﻦ اول اﻟﺴ ــﻄﺮ‬ ‫وﺗﻨﺘﻈﺮ دورك اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ رﺻ ــﺪت ﻣﻌﺎﻧﺎة‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ﻣﺮﺑ ــﻰ اﻟﻤﺎﺷ ــﻴﺔ داﺧ ــﻞ‬ ‫ﺳﺎﺣﺔ اﻻﻋﻼف ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻤﺮة‬ ‫ﺑﺠﺪة اﻣﺲ ‪ ..‬وﻧﺤﻦ ﻫﻨﺎ ﻧﻨﻘﻠﻬﺎ‬ ‫دون ﺗﺪﺧﻞ ﻣﻨﺎ‪ ..‬ﻛﻤﺎ وردت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺴﺎن اﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫* ﺿﺮﺑﺎت اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﻣﻬﺪي اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ ‪ :‬ﻟﻲ ‪١٥‬‬ ‫ﻳﻮﻣ ــﺎ وﻟﻢ اﺳ ــﺘﻠﻢ ﻛﻴﺴ ــﺎ واﺣﺪ‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻫﻨﺎ ﻧﺮﻳﺪ ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺤﻨﺎ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻻ ﻧﺠ ــﺪ ﺳ ــﻮى ﻋﺬاﺑﻨ ــﺎ ﻫﻨﺎك و‬ ‫ﻣﺎﻛﻴﻨﺎت ﺧﻠﻂ اﻟﺸﻌﻴﺮ اﻟﺮاﺑﻀﺔ‬

‫ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ ﻣﻦ ﻣﺮﺑﻲ اﻟﻤﺎﺷﻴﺔ ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻟـ )اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ(‬

‫ﻓ ــﻰ اﻟﻤ ــﻜﺎن ﻛﺄﻟﺔ ﺻﻤ ــﺎء ﻟﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻬﺎ واﻟﺸ ــﺨﺺ ﻫﻨﺎ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﻰ اﻟﺴﺎﻋﻪ ‪ ٥‬ﻣﺴﺎء‬ ‫وﻳﻘ ــﻒ ﺗﺤ ــﺖ اﺷ ــﻌﻪ اﻟﺸ ــﻤﺲ‬ ‫وﻻ ﻳﺤﻤ ــﻞ ﻣﻌ ــﻪ ﺳ ــﻮى اﻟﻌﺬاب‬ ‫وﺿﺮﺑ ــﺎت اﻟﺸ ــﻤﺲ ﻣ ــﻊ اﻟﻌﻠ ــﻢ‬ ‫اﻧ ــﺎ اﻛﺜ ــﺮ اﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ ﻣ ــﻦ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﺴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﺘﺤﻤﻠﻮن اﻟﻌﺬاب‬ ‫وﺣﺮارة اﻟﺸﻤﺲ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ دوﻳ ــﺦ اﻟﺸ ــﻠﻮي‬ ‫‪:‬ﻻ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻫﻨﺎ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ وﻻ ادوار‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺗﺴﻠﺴﻠﻲ ﻣﻨﻀﺒﻂ وﻻ ﺗﺮ‬ ‫ﺗﻴ ــﺐ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻨﺎس ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﻨﻈﻢ‬ ‫وﻣﺮات ﻳﺒﺪأ اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﻪ‬

‫ ‪ ^¥0K F Î }G* ¤ < 2c h<²* ~¥ h+ eGc M ÃcdE‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ ﺳ ــﻤﻴﺮ ﻗﺒﺎﻧ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻐ ــﺮف‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺘﻘﻠﻴﺺ اﻋﺘﻤﺎد ﻣﺮﺑﻲ اﻟﻤﺎﺷﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﻴﺮ ﻛﻌﻠﻒ وﺣﻴﺪ أو أﺳﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ‪3‬ن ﺣﺠﻢ اﺳﺘﻴﺮاده‬ ‫ﺗﻀﺨ ــﻢ ﻛﺜﻴﺮا وﻓﻲ ازدﻳﺎد ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑﻠ ــﻎ ﺣﺠﻢ اﻻﺳ ــﺘﻴﺮاد اﻟﺴ ــﻨﻮي ‪ ٧‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﻃ ــﻦ وﻫﻮ ﻳﻤﺜ ــﻞ ‪ ٪٥٠‬ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻣ ــﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺣﺠ ــﻢ اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ اﻟﻤﺘﺪاول ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻳﻜﻠﻒ‬ ‫دﻋﻤ ــﻪ ﺧﺰﻳﻨ ــﺔ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ‪ ١٫٤‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل‬ ‫ﺳ ــﻨﻮﻳﺎ ﻓﻲ ﺣﺪه اﻻدﻧﻰ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻪ داﺋﻤﺎ‬ ‫ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻤﺆﺛﺮات ﺧﺎرﺟﻴﺔ وداﺧﻠﻴﺔ وﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓﺈن ﺗﻨﻮﻳﻊ اﻋﺘﻤﺎد ﻏﺬاء اﻟﻤﺎﺷﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺪة‬ ‫ﻣﻮاد ﻋﻠﻔﻴ ــﺔ أﺧﺮى وﻣﺘﻌ ــﺪدة وﺑﺪﻳﻠﺔ ﻫﻮ‬ ‫ا‪3‬ﻧﺴﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻋﺘﻤ ــﺪت دﻋ ــﻢ ‪١٩‬‬ ‫ﻣﺪﺧﻼ ﻋﻠﻔﻴﺎ ﺑﻬﺪف دﻋﻢ اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺰﻳ ــﺎدة إﻧﺘ ــﺎج ا‪3‬ﻋ ــﻼف اﻟﻤﺮﻛ ــﺰة واﻟﺘﻲ‬ ‫أﻫﻤﻬﺎ اﻟﺬرة اﻟﺼﻔﺮاء وﻛﺴﺐ ﻓﻮل اﻟﺼﻮﻳﺎ‬ ‫واﻟﺬرة اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ واﻟﺸ ــﻮﻓﺎن وﻗﺸﺮة دوار‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻮﻓ ــﺮ اﻻﻋ ــﻼف اﻟﻤﺮﻛﺰة‬ ‫ﻏ ــﺬاء ﺻﺤﻲ وﻣﺘﻜﺎﻣ ــﻞ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ وﺧﺎﺻﺔ‬

‫ﻣ ــﻦ ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫اﻟﺒﺮوﺗﻴ ــﻦ ﻟﻠﻤﺎﺷ ــﻴﺔ‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫وأﻓﻀ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ رؤﻳ ــﺔ وﺣﻠ ــﻮل‬ ‫ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﺣﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫وﻧ ــﺎدى ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟ ﻋﻼف‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺼ ــﺎدرة ﻣﻨ ــﺬ ﻓﺘ ــﺮة‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻫ ــﻮ ﺣ ــﺎل اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻠﻊ اﻟﺤﻴﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ذﻟ ــﻚ دراﺳ ــﺔ أﺳ ــﺒﺎب‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻳﻌ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﻌﺜﺮ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ ﻣﺼﺎﻧﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻊ اﻟﻤﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﻬﺪف‬ ‫ا‪3‬ﻋﻼف اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ وأﻳﻀﺎ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴ ــﻒ ا‪3‬ﻋﺒ ــﺎء ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺼﺎﻧ ــﻊ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺳﻤﻴﺮ ﻗﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻛﺎﻫ ــﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﻨﺘ ــﺞ ﺑﻜﺎﻣ ــﻞ ﻃﺎﻗﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ا ﻧﺘﺎﺟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻮاﻓ ــﺮة ﻟﺪﻳﻬﺎ وﻣ ــﻦ ﺛﻢ دﻋﻢ ﻓﺈن اﻟﺘﻼﻋﺐ ﻓﻲ اﻻﺳﻌﺎر ﺳﻮف ﻳﺆدي اﻟﻰ‬ ‫وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ ﻗﻴ ــﺎم ﻣﺼﺎﻧ ــﻊ ﺣﺪﻳﺜ ــﺔ ﻧﺘ ــﺎج ﻋ ــﺪة أﺿﺮار ﺳ ــﻠﺒﻴﺔ وأﺑﺮزﻫﺎ رﻓﻊ ﻓﺎﺗﻮرة‬ ‫ا‪3‬ﻋﻼف وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻼزم ﻟﻘﻴﺎﻣﻬﺎ أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻠﺤﻮم اﻟﺤﻤﺮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ أﺳﻌﺎر ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ أﺧﺮى‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ ﻣﺜ ــﻞ اﻟﺒﻄﺎﻃ ــﺲ اﻟﺘﻲ ﻳﻠﺠﺄ ﺑﻌ ــﺾ ﻣﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﻤﺎﺷﻴﺔ إﻟﻰ اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻛﻌﻠﻒ ﻟﻠﻤﺎﺷﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺑﺈﻧﺠﺎز رؤﻳﺔ وﺗﺼﻮر واﺿﺢ وأﻳﻀ ــﺎ ﻟﺠﻮء ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻻﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺪﻗﻴﻖ‬ ‫ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ أﺳ ــﺎس ﻣﻬﻨﻲ ودراﺳﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ اﻟﻤﺪﻋ ــﻮم‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن اﻟﻘﺮار ﺟ ــﺎء ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ أﺑﻌﺎده وﻣﻊ ﻟﺘﺄﻛﻴﺪات اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻟ ــﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﻓﻴﻪ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺠﻨﺐ اﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﺎ‪3‬ﺳﻌﺎر واﻟﺤﺎق اﻟﻀﺮر‬ ‫اﺳﺘﺸ ــﺎري ﻣﺘﺨﺼ ــﺺ ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ ﻣﺸ ــﻜﻮر ﺑﺎﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫ *‪ gM£`¶* K^ 8K ,^/ gDy= Ï+ g¥Ec -‬‬ ‫‪õîīōĎĘńĿí ôŃîķř ôŃďŜĿí õíčîŌńĿí Őŀī ïîòĘĿí ðœčĊøĿ‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﺳﻠﻴﻬﻢ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫وﻗﻌ ــﺖ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة أﻣ ــﺲ اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﺗﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻟﻤﺌﻮﻳ ــﺔ ﻟﺪﻋ ــﻢ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫وإﻛﺴ ــﺎﺑﻬﻢ اﻟﻤﻬ ــﺎرات اﻟﻀﺮورﻳ ــﺔ اﻟﻼزﻣ ــﺔ‬ ‫ ﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ وﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت وﻋﻘ ــﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت اﻟﺪورﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻠﺒﻲ ﺗﻄﻠﻌ ــﺎت اﻟﻄﺮﻓﻴ ــﻦ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﺪﻋﻢ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ وذﻟﻚ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﺑﺠ ــﺪة‪ .‬وﻗﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ا‪3‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻋﺪﻧ ــﺎن ﺑ ــﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﺪورة وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﺣﻤ ــﻮد اﻟﻤﻄﻴﺮي‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ورﺣﺐ ﻣﻨ ــﺪورة ﻋﻘﺐ ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة وﺻﻨ ــﺪوق اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﻨﻰ ﺑﻤﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي ذﻛﻮ ًرا‬ ‫وإﻧﺎ ًﺛ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻬﻢ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻘ ــﺮوض واﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫وا رﺷﺎد وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻲ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن ﻫ ــﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺳ ــﺘﻠﺒﻲ‬ ‫ﺗﻄﻠﻌ ــﺎت اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ واﻟﺼﻨ ــﺪوق ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ﻣ ــﻦ أﺑﻨﺎء وﺑﻨﺎت‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة ورﻋﺎﻳ ــﺔ ﻗﻄ ــﺎع ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ودﻋ ــﻢ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﺸﺠﻴﻊ ﺟﻴﻞ اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻦ أﺑﻨﺎء وﺑﻨﺎت‬

‫‪ ٧‬ﺻﺒﺎﺣ ــﺎ وﻣﺮات ﻣ ــﻦ ‪ ١٢‬ﻇﻬﺮا‬ ‫وﻻ ﻳﺘﻢ ﺗﻮزﻳﻊ ﺳﻮى ﻣﻦ ‪ ٨٠‬اﻟﻰ‬ ‫‪ ٩٠‬ﻛﻴﺴﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻻﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﻪ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪه ‪3‬ﻧﻬﺎ اﻟﺸ ــﺮﻛﻪ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻈﻢ‬ ‫وﻣﺮﺗ ــﺐ وﻻ ﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﺮه اﺧﺮى ﺑﻌ ــﺪ اﻳﻘﺎﻓﻬﺎ ﻻن ﺑﻬﺎ‬ ‫راﺣﻪ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ و‪3‬ﻧﻬﺎ ﺗﻐﻄﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻛﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻛ ــﺪ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ اﺣﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟ ــﺪي ﻻ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﺗﺤﻤﻴ ــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﻪ اﻟﻤﺘﻌﻬﺪة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم واﻧﺎ‬ ‫ﻟ ــﻲ اﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪ ١٥‬ﻳﻮﻣ ــﺎ وﻟﻢ اﺟﺪ‬ ‫ﺳﻮى اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫وﻳﺸ ــﻴﺮ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻋ ــﺎزم‬ ‫اﻟﺠﻌﻴ ــﺪ‪ :‬ﻳﺪﻗﻘ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ اﻧ ــﻮاع‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺤﻤ ــﻞ‬ ‫ا‪3‬ﻛﻴﺎس ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻠﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﻧﻮع‬

‫ﺗﺮﻳ ــﻼ ﺳ ــﻜﺲ ﻳﺮﻓ ــﺾ اﻟﻤﺘﻌﻬﺪ‬ ‫ﺗﺤﻤﻴﻠﻬﺎ وﻟﻴﺲ اﻣﺎم اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ‬ ‫أﻣﺎم ﻫﺬا اﻟﺘﻌﻨﺖ ﺳﻮى اﺳﺘﺌﺠﺎر‬ ‫ﺳ ــﻴﺎرة ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ‬ ‫رﻏﺒ ــﺎت اﻟﻤﺘﻌﻬﺪ‪ !..‬ﻣ ــﻊ اﻟﻌﻠﻢ ان‬ ‫ﻫﺬا ﻟﻴ ــﺲ ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎﺻﻬﻢ وﻣﻦ‬ ‫اﺧﺘﺼ ــﺎص اﻟﻤ ــﺮور وﺣ ــﺪه ‪..‬‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ اذا ﻛﺎن ﻟﺪﻳ ــﻚ ”واﺳ ــﻄﺔ“‬ ‫ﻓﺒﺈﻣﻜﺎﻧ ــﻚ ﺗﺤﻤﻴ ــﻞ أي ﻧ ــﻮع ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات وﻟﻮ ﻋﻠﻰ ﻇﻬﺮك ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺪ ﺗﻌﺒﻴﺮه‪.‬‬ ‫* وراك وﻳﻤﺸﻲ أﻣﺎﻣﻚ‬ ‫وﻳﻀﻴ ــﻒ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺒﻘﻤ ــﻲ ‪ :‬ﻟ ــﻲ ‪ ٢٥‬ﻳﻮﻣ ــﺎ وﻟ ــﻢ‬ ‫اﺣﺼ ــﻞ ﺣﺘ ــﻰ ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻠ ــﻮ واﺣﺪ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻻن وﻛﻞ ﻳ ــﻮم ﻳﻘﻮﻟﻮن ﻟﻲ‬ ‫ﺑﻜ ــﺮة وﺑﻌ ــﺪه ‪ ..‬واﻟﻐﺮﻳ ــﺐ ان‬

‫رﻗﻤﻲ ‪ ٧٦٠٠‬وﻫﻨﺎك ارﻗﺎم ﺗﺼﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﺸ ــﻒ اﻟﻰ ‪ ٩٠٠٠‬وﺗﻤﺸﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻣﺎﻣﻲ ﻛﻴﻒ ﻳﺘﻢ ذﻟﻚ وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﺴ ــﺄﻟﻬﻢ ﻳﻘﻮﻟﻮن ان ﻫﺬا اﻻرﻗﺎم‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻜ ــﻮن وراك وﺗﻤﺸ ــﻲ‬ ‫اﻣﺎﻣﻚ ﻣﺎ ﻫﻲ اﻻ ارﻗﺎم ﺟﻤﻴﻌﺎت‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﻪ اﻟﻐﺮﺑﻴﻪ‬ ‫واﻻوﻟﻮﻳ ــﻪ ﻟﻬﻢ وﺑﺬﻟ ــﻚ ﻳﺒﺨﺲ‬ ‫ﺣﻖ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ ﻓ ــﻲ رﻗﻤﻪ وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ ﻣ ــﺎ ﻫﻲ اﻻ واﺳ ــﻄﺎت‬ ‫وﻏﺶ وﺗﻼﻋﺐ ﺑﺎﻻرﻗﺎم‪.‬‬ ‫وﻳﺬﻛ ــﺮ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ‪ :‬ﻣﻄﻠ ــﻖ‬ ‫اﻟﻌﺼﻴﻤ ــﻲ رﻗﻤ ــﻲ اﻻن ‪٨٥٠٠‬‬ ‫وﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻟﻲ اﻟﺘﺤﻤﻴ ــﻞ اﻻ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﻫﺬا ﻛﺄﻗﻞ ﺣ ــﺪ وا{ ﻳﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﺘﻰ ﺳﻴﺒﺪأ اﻟﺘﺤﻤﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻫﻨ ــﺎك ﺳ ــﻴﺎرات ﻳﺘ ــﻢ‬ ‫ﺗﺤﻤﻴﻠﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﺎرج اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫وﺑﻴﻌﻬﺎ ﺑﺴ ــﻌﺮ ﻋ ــﺎلٍ واﻟﻠﻲ ﻣﺜﻞ‬

‫ﺣﺎﻟ ــﻲ وﻟﺪﻳ ــﻪ ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺷ ــﻲ ﻛﻴ ــﻒ ﻟﻪ ان ﻳﺸ ــﺘﺮي‬ ‫ﺑﺴ ــﻌﺮ ‪ ٤١‬رﻳﺎﻻ؟ واﻋﺘﺮف اﺣﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮﻛﻪ اﻟﻤﺘﻌﻬﺪة‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻴ ــﺲ ﺑﺄﻳﺪﻫﻢ ﻏﻴﺮ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫وﻋﻤ ــﻞ اﻻواﻣ ــﺮ اﻟﺼ ــﺎدرة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻬ ــﺪ او ﻣﻦ ﻳﻨﻮب ﻋﻨﻪ ﻻﻧﻬﻢ‬ ‫ﻻ ﻳﺴﻤﺤﻮن ﻟﻨﺎ ﺑﺎﻟﺼﺮف ﻻﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١٥٠‬رﻗﻤ ــﺎ وﻟﻮ ﺣﻤﻠﻨﺎ ‪١٥١‬‬ ‫ﻟﺘﻢ ﻓﺼﻠﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﻪ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮوا ﺑﺄن ﻋ ــﺪد اﻻواﻣﺮ‬ ‫اﻟﺼ ــﺎدرة ﺗﻐﻄ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻤﻴ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻓﻤﺜﺎل ان ﻋﺪد ﻧﻘﺎط‬ ‫اﻟﺘﻮزﻳ ــﻊ ﻳﻜﻮن ‪ ١٥٠‬وﻧﺤﻦ ﻧﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌﺎﻫ ــﺎ واﻟ ــﺪور وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪ وﺟ ــﻮد اواﻣﺮ ”اﻟﻮاﺳ ــﻄﺔ“‬ ‫ﻳﺘﻢ اﻟﻨﻘﺺ ﻣﻦ ﻋﺪد اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‬ ‫وﻫﻜ ــﺬا ﺣﺎﻟﻨﺎ وﻻ ﻳﺠ ــﺪ ﺑﺄﻳﺪﻳﻨﺎ‬ ‫أي ﺣﻞ ﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫*&‪f~6^ ´* f ~8b G* fIbH‬‬ ‫*‪fM^ cG* i*4b jg~6°* f£ gG fHb G* ,4*2(°‬‬

‫*‪ ,^M*y´* ~6‬‬ ‫‪ f£IKÆ G(* ib0¡G d£FÆG E*¡H 2^< Ì/&b‬‬‫§¡*‪ ·bgG* ¡p G* ¢ < fHx ´* f § fEx gH E‬‬ ‫ *´‪ C£ C³* C£J*x+(* 4bC~7 f C ~z‬‬ ‫ *‪¥KÉCC´* CC1^H ¤cC G* ^G¡H ,yC G‬‬ ‫ *‪ D*¡´* $b.ÉjG* ¡M H bN 0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG* i*$b G* ¡c G ^<¡H x1%‬‬ ‫ ‪ Lx G* &* á - d~z0 CJ‬‬ ‫ ‪ ¡£G* z I H x~{< fM2b²* f<b~zG* M4b ´* qgD ^<¡H‬‬ ‫ ‪ fM^ CcG* i*4b jg~6°* f£ gG fCHb G* ,4*2(°* ,^M*y´* )b.K C£C+ bC H‬‬ ‫*‪ x+¡G* CE2 fMyMy G‬‬ ‫ ‪ Ì=° bM4 CG&* ,^M*y´* C)bC.K fC C£CE‬‬ ‫ ‪ CE¡´* £ ~z- tM4b- H &*^c- i*¡ ~6 z 1 ^CC G* ,^CCCH‬‬ ‫ *‪ ¤C-%°* C1*^+K x C0&°* C~{Gb+ ¡gCº xC; C1*2 i*$b G* Ã^ - dmM Kx~{G‬‬

‫ﻣﻨﺪورة واﻟﻤﻄﻴﺮي ﻋﻘﺐ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬

‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺨﺮاط ﻓﻲ ﻗﻄﺎع ا‪3‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻛﺄﺻﺤ ــﺎب ﻋﻤﻞ واﻋﺪﻳ ــﻦ إﻟﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ إﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻬﻢ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ أوﺳﻊ ﻧﻄﺎق وأﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﺛﻨ ــﻰ اﻟﻤﻄﻴﺮي ﻋﻠ ــﻰ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻗﺎﻋﺎﺗﻬ ــﺎ ﻟﻌﻘ ــﺪ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﺼﻨ ــﺪوق‬ ‫وﻣﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق ووﺿﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺳ ــﻨﻮي ﻣﺸ ــﺘﺮك‬ ‫وﻋﻘ ــﺪ اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮات واﻟﻨ ــﺪوات اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﻨ ــﺪوق وﻣﺎ ﻳﻘﺪﻣ ــﻪ ﻣﻦ ﻓﺮص‬ ‫دﻋﻢ ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي واﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬

‫ورواد ا‪3‬ﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ أن اﻟﺼﻨ ــﺪوق ‪-‬وﺿﻤ ــﻦ ﺑﻨ ــﻮد‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪ -‬اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ ﻟﻌﻤﻼء اﻟﻄﺮف‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺑﻮاﻗ ــﻊ )‪ (٣٠ - ٢٠‬ﻣﺸ ــﺮوع ﺻﻐﻴﺮ‬ ‫ﺳﻨﻮﻳًﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺘﺤﻤﻞ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺼﺎرﻳﻒ‬ ‫ا دارﻳ ــﺔ اﻟﻤﺘﺮﺗﺒ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﻧﺠﺎز‬ ‫أﻋﻤﺎﻟ ــﻪ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ ورد ﺑﻴﺎﻧﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻟﻤﺮﻛﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻏﺴ ــﺎن ﺑﻦ اﺣﻤﺪ اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺎن وﻧﺎﺋﺐ‬ ‫أﻣﻴﻦ ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة ﺣﺴ ــﻦ ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ دﺣﻼن‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ ﻗﻴﺎدﻳﻲ اﻟﻐﺮﻓﺔ واﻟﺼﻨﺪوق‪.‬‬

‫ ‪ ^ ´* 9x G* d~z0 ,^CCC0*K f ~6 4bCCmCCM(* f £E 2bCC CCM bCC§ ¤)*^g+* ¤ + bC ~9 eb 1‬‬ ‫ ‪ ibCC~CCzCC~CC6'¡C´*K ibFx~{ G ¡C C ´* ¥4bCC~6 ¥4bCCCCmgG* CCmC~zG* CCH ,4¡CCCCC~CC8‬‬ ‫ ‪ ib~z~6'¡´*K ibFx~{ G ¡ ´* fM4bC~6 CC1^CCG*K ,bCCFyCCG* ^M^~z- ,2b ~7 H ,4¡~8‬‬ ‫ ‪ ib~z~6'¡´*K ibFx~{ G ¡ ´* fM4b~6 fM4bmgG* fDx Gb+ *ÆC~7°* ,2b ~7 H ,4¡~8‬‬ ‫ ‪ ¡CCC CCC CCC´* fCCCM4bCCC~CCC6 ÉCCCCCCCCC<(°*K fCCCDbCCC CCCjCCCG* ,4*5K CC|CC£CC1xCC- CCCCH ,4¡CCCC~CCCC8‬‬

‫‪ CE4 -bC G* ¢ C< bC~|-°* ¢/xM ibH¡ C ´* H ^CMyC´K‬‬ ‫ «‪ fC M¡CC‬‬ ‫*&‪hIÆCCI(°* ¢ C< fIbCH&°* CE¡H ,4bCM5 K‬‬

‫¡ ‬

‫‪ĉîĜøķśí‬‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫ ‪ ^H yM£ hG 9y< ¤ < M ~¥ G* ^Gc1‬‬ ‫‪ g¥<c ~G* g H g H‬‬

‫‪Ģēōŗí ĖŔŇčŎļĿíō ņŔĤĔŀij ĩčîė ĎœŎĤ÷ Ċĸī ĪŔķŎ÷ ĊŌė‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﻃﻠ ــﻊ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﺮض ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺰﻣﻊ اﻧﺸ ــﺎؤﻫﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ أﻣ ــﺲ ا‪3‬ﺣﺪ أﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻫﺎﻧﻲ أﺑﻮ راس‬ ‫واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ أﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ ا‪3‬راﺿﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺟ ــﺪة‪ .‬وﻗ ــﺪم ﺧ ــﻼل اﻟﻌ ــﺮض اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﻖ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ اﻟﺘﺼﻮرات اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ ﻧﺸ ــﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻤ ــﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ا‪3‬وﻟ ــﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧ ــﺮى‪ ،‬اﻟﺘﻘﻰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ أﻣﺲ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ أﻣﻴﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﻧﻲ‬ ‫أﺑﻮ راس وﻋﺪدا ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻔﺬة ﻟﻤﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺷﺎرع ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫واﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ ا‪3‬وﺳﻂ "اﻟﺤﻤﺮاء"‪ ،‬وﺷﻤﻞ‬ ‫اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﺪ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﻴﻦ‬ ‫ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ واﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ﻟﻠﻤﺸﺮوع وﻓﻖ‬ ‫ﺟ ــﺪول زﻣﻨ ــﻲ ﻳﻤﺘﺪ ﻟـ ‪ ١٥‬ﺷ ــﻬﺮ ًا ﻳﺸ ــﻤﻞ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺘﻲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﺗﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ‬

‫ا‪P‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﺤﻀﺮ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﺪ ﻣﺸﺮوع اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬

‫‪.٢٠١٢/٨/٣١‬‬ ‫وﻳﻤﺘ ــﺪ ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺷ ــﺎرع‬ ‫ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ ‪ ١٫٢‬ﻛﻴﻠ ــﻮ ﻣﺘ ــﺮ اﺑﺘ ــﺪا ًء ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﻘﺎﻃﻌﻪ ﻣﻊ ﻃﺮﻳﻖ ا‪3‬ﻧﺪﻟﺲ ﺷﺮﻗ ًﺎ وﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﻘﺎﻃﻌ ــﻪ ﻣ ــﻊ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ ﻏﺮﺑ ًﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻤﺘﺪ ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ‬ ‫ا‪3‬وﺳﻂ "اﻟﺤﻤﺮاء" ﻣﻦ ﺗﻘﺎﻃﻌﻪ ﻣﻊ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪3‬ﻧﺪﻟ ــﺲ وﺑﻤﺤ ــﺎذاة اﻟﺒﺤ ــﺮ ﻣﻦ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻗﺼﺮ اﻟﺴ ــﻼم وﺣﺘ ــﻰ ﻧﺎدي اﻟﻔﺮوﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﺑﻄ ــﻮل ﻛﻴﻠ ــﻮ ﻣﺘﺮﻳﻦ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ اﻟﻌﺮض‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻗﺪﻣ ــﻪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻫﺎﻧ ــﻲ أﺑ ــﻮ راس‬ ‫أﻫﺪاف اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﻟﻤﻤﻴﺰات اﻟﻔﺮﻳﺪة ﻟﻠﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ ا‪3‬وﺳﻂ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﻟﺘﺼﺒﺢ‬

‫ﻣﻌﻠﻤ ًﺎ ﺳ ــﻴﺎﺣﻴ ًﺎ وﺗﺮﻓﻴﻬﻴـ ـ ًﺎ ﻋﺎﻟﻤﻴ ًﺎ ﻓﺮﻳﺪ ًا‪،‬‬ ‫وﺑﻨ ــﺎء ﻣﺮاﻓ ــﻖ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴ ــﺔ وﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ وﻓﻖ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ وﻣﻮاﺻﻔ ــﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻣﺘﻄﻮرة‪،‬‬ ‫وإﻳﺠﺎد ﻣﺘﻨﻔﺲ ﻟﻠﻤﻘﻴﻤﻴﻦ واﻟﺰوار‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺮض أن ﻧﻄ ــﺎق اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻳﺸ ــﻤﻞ أﻋﻤ ــﺎل ا زاﻟ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮﺣﻴ ــﻞ‪ ،‬وأﻋﻤ ــﺎل اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه‬ ‫ا‪3‬ﻣﻄﺎر واﻟﺴ ــﻴﻮل ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ رﺻﻒ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻄﻮرة ﻓﻲ ﺷ ــﺎرع‬ ‫ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ وﻃﺮﻳﻖ اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ ا‪3‬وﺳ ــﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺮاﻧﻴ ــﺖ‪ ،‬واﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺠﺮاﻧﻴ ــﺖ‬ ‫ﻓﻲ رﺻﻒ ﻣﻤ ــﺮات اﻟﻤﺸ ــﺎة وا‪3‬رﺻﻔﺔ‪،‬‬ ‫وإﻧﺸ ــﺎء ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴ ــﺮ‬

‫ﻣﺴﺎرات ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ وﻣﺤﻄﺎت ﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻤﻦ اﻟﻌﺮض إﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻣﻮاﻗﻒ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات ﻣﺪﻓﻮﻋ ــﺔ ا‪3‬ﺟﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻣﺘ ــﺪاد اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ وﺷ ــﺎرع ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ‪،‬‬ ‫وأﻣﺎﻛ ــﻦ ﻻﻧﺘﻈ ــﺎر اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﻴ ــﻖ ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎة أو اﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺎت‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺠﺴ ــﻤﺎت ﻣﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺻﻐﻴ ــﺮة وأﺣ ــﻮاض زﻫ ــﻮر وﻋﻨﺎﺻ ــﺮ‬ ‫ﻧﺒﺎﺗﻴ ــﺔ وأﻋﻤﺪة إﻧ ــﺎرة‪ .‬واﻧﺘﻬﻰ اﻟﻌﺮض‬ ‫إﻟ ــﻰ اﺷ ــﺘﻤﺎل ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫زﻳﺎدة اﻟﻤﺴﻄﺤﺎت اﻟﺨﻀﺮاء واﻟﺤﺪاﺋﻖ‪،‬‬ ‫وإﻧﺸ ــﺎء وﺣﺪات اﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﺗﺘ ــﻮزع ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻄﺎﻋﻢ وﻣﺤﺎل ﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ وﻣﺘﺎﺣﻒ ﻓﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺳﺎﺣﺔ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‪.‬‬

‫ *‪ jc¥Gc D ,2cM{+ ¡/£M }H ÎH&²‬‬ ‫‪ ¦0c¥ |G* ,^/ c/y H‬‬ ‫‪ľŔķíĎĬĿí ôĿíďç ŐĿç ôŔŃŎļĄĿí õîŌĀĿí îīĉ‬‬ ‫وﺟ ــﻪ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻻﻣﻴﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ ﺟ ــﺪة ورﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﺟ ــﺪة ‪ ٣٢‬ﻫ ـ ـ‬ ‫ﺑﺰﻳ ــﺎدة اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﻤﺰﻣ ــﻊ إﻗﺎﻣﺘ ــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣﻦ ﻏﺮة ﺷ ــﻌﺒﺎن اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫وﺣﺘ ــﻰ ‪ ١٠‬ﺷ ــﻮال اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫وﺟﻪ ﺳ ــﻤﻮه اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟ ــﺎن‬ ‫ﻻزاﻟ ــﺔ اى ﻋﺮاﻗﻴ ــﻞ ﺗﻌﺘ ــﺮض‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬه ﺑﺎﻟﺼ ــﻮرة اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺿﻰ‬ ‫اﻟﻄﻤﻮﺣ ــﺎت ‪ .‬ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺳ ــﻤﻮه اﻣ ــﺲ اﻻول‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻻﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪ ا{‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﻮد ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة‬ ‫واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫وأﻋﻀ ــﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﻬ ــﺪف اﻃﻼع‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪادات‬ ‫اﻟﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻻﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن‬ ‫واﺑ ــﺮز اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻘﺘﺮﺣ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ اﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة‬ ‫واﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒ ــﺪ ا{ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫إن اﻟﻮﻓ ــﺪ اﻃﻠ ــﻊ ﺳ ــﻤﻮه ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻋﻠﻰ اﺑﺮز اﻻﺳ ــﺘﻌﺪادات‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻴﺘﻀﻤﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن وﺣﺠ ــﻢ اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫اﻟ ــﺬى اﺑ ــﺪاه اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص‬ ‫ﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟ ــﺬى ﻳﻬ ــﺪف‬

‫ا‪P‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬

‫ا‪P‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪا‪ g‬ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‬

‫إﻟﻰ ﺗﻮﻃﻴﻦ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﻤﺘﻐﻴ ــﺮات اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫و اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ إن ﺗﻐﻴ ــﺮ‬ ‫وﺟﻬﺎت اﻟﺴ ــﻔﺮ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻣﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ‪.‬‬ ‫واوﺿﺢ ﺳ ــﻤﻮه إن اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﺎح اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﺧﻼل اﺟﺎزة‬ ‫اﻟﺮﺑﻴ ــﻊ ﻣﺆﺧ ــﺮا ﺗﻌ ــﺪ ﻣﺆﺷ ــﺮا‬ ‫ﺟﻴﺪا ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺳ ــﻢ ﺻﻴﻔﻲ‬ ‫ﻧﺎﺟ ــﺢ ﺑﻌﻮن ا{‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫إن ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻘﺼﻴﺮ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺔ اﺷ ــﻐﺎل ﻗﺎرﺑ ــﺖ ‪، ٪٩٠‬‬ ‫وﺗﺤﻔ ــﻆ ﺳ ــﻤﻮه ﻋ ــﻦ اﻟﺨﻮض‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إﻧ ــﻪ ﻟ ــﻢ ﻳﺘ ــﻢ اﻗ ــﺮار‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﺣﺘ ــﻰ ا‪w‬ن ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ ‪ .‬وﺷ ــﺪد ﺳ ــﻤﻮه ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻫﻤﻴﺔ ﺗﻀﺎﻓ ــﺮ ﺟﻬﻮد اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺨ ــﺎص ﻓ ــﻲ اﻧﺠ ــﺎح‬

‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪ .‬واﺷ ــﺎر ﺳ ــﻤﻮه إﻟﻰ‬ ‫إن ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺳ ــﺘﻤﺘﺪ‬ ‫ﻟﺘﺸ ــﻤﻞ اﻧﺸ ــﻄﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻟﻌﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﻔﻄﺮ اﻟﻤﺒﺎرك اﻳﻀﺎ ﻓﻲ ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻫ ــﻲ اﻻول ﻣ ــﻦ ﻧﻮﻋﻬ ــﺎ وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻧﻈ ــﺮا ﻟﺪﺧ ــﻮل رﻣﻀ ــﺎن ﻣﺒﻜ ــﺮا‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ‪ .‬واﺳ ــﺘﺒﻌﺪ ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫اﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺗﻮﻗ ــﻒ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﺧ ــﻼل اﻟﺼﻴ ــﻒ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋ ــﻦ أﻣﻠﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎﺋﻬ ــﺎ ﺳ ــﺮﻳﻌﺎ وان ﻳﻮاﻛ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺣﻤﻠ ــﺔ ﻣﺒﻜﺮة ﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ ودﻋﻤ ــﻪ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻗﻊ ﺳ ــﻤﻮه ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﺷ ــﻐﺎل ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن داﻋﻴﺎ إﻟﻰ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻨﺎء اﻟﻔﻨﺎدق واﻟﺸ ــﻘﻖ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب اﻟ ــﺰوار و ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ‬ ‫اﻟﺘﺴﻌﻴﺮة اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺘﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻣﺆﺧ ــﺮا ﻟﻤﻨﻊ‬ ‫اﻟﺘﻼﻋﺐ ﻓﻲ ا‪3‬ﺳﻌﺎر ‪.‬‬

‫ ‪ ,^n+ i 6&²* ± {n< |¥F‬‬ ‫‪Ģĸij ŁîŃã íōĊÿíŎ÷ îÒļŀŌøĔŃ ¡ ľěã ņŃ ĚĈė ľļĿ îĔŔĻ ïîĔĄñ‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﺳﻠﻴﻬﻢ ‪-‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺼﺒﻴﺎﻧﻲ‬ ‫ﻗ ــﺪر اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻌﺠ ــﺰ ﻓ ــﻰ اﻟﻤﻌ ــﺮوض ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳ ــﻤﻨﺖ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة اﻣﺲ ﻓﻘﻂ ﺑﻨﺤﻮ ‪٤١٠٠‬ﻛﻴﺲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇﻞ اﻟﻄﻠﺐ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ ﻋﻠﻴﻪ‪ ..‬وﻣﺮ ّد ذﻟﻚ وﺻﻮل ‪٢٨٠‬‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨ ــﺎ ﺣﺘ ــﻰ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪ ١٢‬ﻇﻬ ــﺮا اﻟﻰ ﺳ ــﺎﺣﺔ ﺑﻦ ﻻدن‬ ‫ﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻻﺳﻤﻨﺖ ﻳﺮﻏﺒﻮن ﻓﻰ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻻﺳﻤﻨﺖ‬ ‫‪ ..‬ﻫﺬا ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬى ﻟﻢ ﺗﺼﻞ اﻟﻰ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ ﺳ ــﻮى ‪٣‬‬ ‫ﺗﺮﻳ ــﻼت ﻣﺤﻤﻠ ــﺔ ﺑﺎﻻﺳ ــﻤﻨﺖ وﻋﻠﻰ ﻇﻬ ــﺮ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ‪٥٠٠‬‬ ‫ﻛﻴﺲ و ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ ﺣﺼﺔ ﻟﻜﻞ ﺷﺨﺺ ﻻﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪٢٠‬ﻛﻴﺴﺎ‬ ‫ ﻃﺒﻘ ــﺎ ﻟﻤﺎ ﻗﺮرﺗ ــﻪ ادارة اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﺑﺎﻟﺴ ــﺎﺣﺔ ‪ -‬ﻧﺠﺪ ان‬‫اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓﻌﻠﻴﺎ ﺗﺼﻞ اﻟﻰ ‪ ٥٦٠٠‬ﻛﻴﺲ ﺑﺤﺴﺎب‬ ‫‪ ٢٨٠‬ﺷﺨﺼﺎ ﻓﻰ ‪ ٢٠‬ﻛﻴﺴﺎ ‪ ..‬واﻟﻤﻮﺟﻮد اﻟﻔﻌﻠﻰ ‪١٥٠٠‬‬ ‫ﻛﻴﺲ ﻓﻘﻂ ‪ ..‬إ ًذا ﻳﻜﻮن اﻟﻌﺠﺰ ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ ‪ ٤١٠٠‬ﻛﻴﺲ ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا ا‪3‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي أﺛ ــﺎر ﺗﺬﻣ ــﺮا ﻓﻲ ﺻﻔ ــﻮف ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻛﻤﻴﺎت واﻓﺮة ﻣﻦ ا‪3‬ﺳﻤﻨﺖ‬ ‫ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﺣﺎﺟﺎﺗﻬﻢ إ ّﻻ أﻧﻬﻢ وﻣﻨﺬ أﺳﺒﻮع ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤ ــﺪ ا‪3‬دﻧ ــﻰ ﻣﻦ ا‪3‬ﺳ ــﻤﻨﺖ اﻟ ــﺬي ﻳﻔﻲ ﺑﺤﺎﺟ ــﺔ اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎﻧ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﻔﺬوﻧﻬﺎ ﻣﻨﺪّدﻳﻦ ﺑﻌ ــﺪم وﺟﻮد دور ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ وا‪3‬ﻣﺮ ﻣﺘﺮوك ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻘﻞ ا‪3‬ﺳﻤﻨﺖ وﺗﻮزﻋﻪ ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻋﺪد ﻣﻨﻬﻢ أﻧﻬﻢ ﻫﻨﺎ وﻣﻨﺬ أﺳﺒﻮع ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻠﻮا‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪١٠‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ ا‪3‬ﺳ ــﻤﻨﺖ ﻣﻤﺎ أوﻗﻒ اﻟﺒﻨﺎء ﻧﻈ ًﺮا‬ ‫ﻟﻌ ــﺪم وﺟ ــﻮد إﻻ اﻟﻌ ــﺪد اﻟﻘﻠﻴ ــﻞ ﻣ ــﻦ ا‪3‬ﻛﻴ ــﺎس اﻟﺘ ــﻲ ﻻ‬ ‫ﺗ ــﻜﺎد ﺗﻔﻲ ﺑﺎﻟﻐﺮض ﻣ ّﺘﻬﻤﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﺑﺤﺠﺰ‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ ﺗﺠﻤﻌﻮا ﺣﻮل ﺷﺎﺣﻨﺔ أﺳﻤﻨﺖ ﺑﺠﺪة‬

‫ﻛﻤﻴﺎت وﻋﺮﺿﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﺴﻮداء ﺑﺄﺳﻌﺎر ﺗﺘﺮاوح‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪١٨٫٥‬إﻟﻰ ‪٢٠‬رﻳﺎﻻ واﺣﻴﺎﻧﺎ ﻗ ــﺪ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪٢٥‬رﻳﺎﻻ‬ ‫زاﻋﻤﻴ ــﻦ ﺗﺠ ّﻤ ــﻊ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺸ ــﺎﺣﻨﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻴ ــﻞ وﻧﻘﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ أﺧ ــﺮى ﻟﻠﺘﺨﺰﻳﻦ ”ﻋﻠﻰ ﺣ ّﺪ ﻗﻮﻟﻬ ــﻢ“ ﻣﻤﺎ ﻳﺨﻠﻖ‬ ‫ﺳﻮﻗﺎ ﺳﻮداء ﻟ ﺳﻤﻨﺖ ﻣﻊ ﺑﺪء ا‪3‬زﻣﺔ إﻟﻰ ا‪w‬ن ‪.‬‬ ‫)اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( ﻗﺎﺑﻠﺖ ﻋﺪدا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺬي أﺑﺪوا‬ ‫ﺗﺬﻣّﺮﻫﻢ وإﺳﺘﻴﺎءﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻮﺿﻊ‪ ..‬وﺗﻨﻘﻠﻪ ﻛﻤﺎ ورد ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻟﺴﻨﺘﻬﻢ ‪.‬‬

‫” ‪ £M i < g Hc/ 4c }- “,^ +‬‬ ‫*‪ ¦¶c G* G‬‬ ‫ﺷﺎرﻛﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ﺑﻨﺪة‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻋﻔ ــﺖ اﺣﺘﻔﺎﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﻴ ــﻮم اﻟﻄﻔ ــﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﺑﻤﻘ ــﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ .‬ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻻﻧﻄﻼق أﺳ ــﺒﻮع‬ ‫اﻟﻄﻔ ــﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳﺤﺘﻀ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫ا‪3‬ﻃﻔ ــﺎل وﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬ ــﻢ ﻟﻴﺒﺮﻫ ــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟ ــﻮب إﻋﻄ ــﺎء ا‪3‬ﻃﻔ ــﺎل ﺣﻘﻮﻗﻬ ــﻢ‬ ‫أﺳ ــﻮة ﺑﺄﻃﻔ ــﺎل اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ .‬وﻟﻘ ــﺪ ﻛﺎن‬ ‫اﺣﺘﻔ ــﺎل اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺑﺎﻟﻴ ــﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻄﻔﻞ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ذات ﻣﻐﺰى ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻮﺻﻔﻬ ــﺎ‬ ‫ﻓﺮﺻ ــﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﻟﺸ ــﺤﺬ أذﻫﺎﻧﻬ ــﻢ‬ ‫وإﻋﻤﺎر ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺄﻋﻤ ــﺎل ﻣﺘﻮاﺻﻠ ــﻪ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ا‪3‬ﻃﻔﺎل‬ ‫ورﻋﺎﻳﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﺑﻴﺌﺔ ﺗﻨﻌﻢ ﺑﺎﻟﺴﻼم‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ‪ /‬أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫ﻋﻤ ــﺮ ﻣﻨﺸ ــﻲ – ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻟﺸ ــﺆون اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ﺑﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳ ــﺔ ﺑﻨﺪة ﺑ ــﺄن ﺑﻨﺪة‬ ‫ﺗﺤﺮص داﺋﻤ ًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻬﺎرات اﻟﻄﻔﻞ ﻓﻲ‬ ‫وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ ﺧﻼل اﻟﺴ ــﻨﻮات ا‪3‬وﻟﻰ‬

‫د‪ .‬ﻫﻴﻔﺎء ﺟﻤﻞ اﻟﻠﻴﻞ واﻻﺳﺘﺎذ ﻃﺎرق اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬

‫وان اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﻔﻬ ــﻢ اﻟﻤﺒﻜ ــﺮ ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺪرة اﻟﻄﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﺣ ــﺐ اﻟﻤﻬﺎرة‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑ ــﻪ ﻫ ــﺬا ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ‬ ‫ان ا‪3‬ﻃﻔ ــﺎل ﻫ ــﻢ ﺷ ــﺒﺎب وﺷ ــﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‪ .‬وﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﺤﻔ ــﻞ‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ رﺋﻴﺴ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻫﻴﻔ ــﺎء رﺿﺎ ﺟﻤ ــﻞ اﻟﻠﻴﻞ ﺷ ــﻬﺎدات‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ واﻟﺸ ــﻜﺮ ﻟﺮﻋ ــﺎة اﻟﺤﻔ ــﻞ‬ ‫وﻟﻤﻨﻈﻤﻴ ــﻪ‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ‪ :‬ﻳﺄﺗﻲ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﺣﺎﻓـ ـ ًﺰا ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪3‬ﻃﻔ ــﺎل واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‪،‬‬ ‫واﻧﻄﻼﻗ ًﺎ ﻣ ــﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ‬ ‫وﺳﻠﻮﻛﻴﺎﺗﻬﻢ وإﺑﺪاﻋﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺣﻈﻲ اﻟﺤﻔﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم‬

‫ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت واﺳ ــﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وا‪3‬ﻫﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺪدﻫﺎ ﻳﻔﻮق‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻌﺸ ــﺮ‪ ،‬ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻃﻔ ــﻞ‪ .‬اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ‬ ‫أن أﺣ ــﺪ ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﻨ ــﺪة اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻫﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ”دع اﻟﺒﺎﻗﻲ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ“ واﻟ ــﺬي ﻳﻌﺘﻨﻲ وﻳﻘ ــﺪم اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻟ ﻃﻔﺎل ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ دﻋﻢ ﻋﻤﻼء أﺳ ــﻮاق ﺑﻨﺪة‬ ‫وﻫﺎﻳﺒ ــﺮ ﺑﻨ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ واﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ﻋﺪدﻫﺎ ‪ ١٢٦‬ﻓﺮﻋ ًﺎ‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺟﻤﻌﻴﺔ ا‪3‬ﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﻤﻌﻮﻗﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻳﻮم ﺟﻴﺪ‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ أﺷ ــﺎر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ )ﻣﺴ ــﺘﻬﻠﻚ( إﻟﻰ أن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﺟﻴ ــﺪا ﺣﻴ ــﺚ ﺣﺼﻞ ﻋﻠ ــﻰ ‪٢٠‬ﻛﻴﺴ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﻤﻨﺖ وﺧﺎﺻ ــﺔ وأﻧ ــﻪ ﻟ ــﻢ ﻳﺤﺼ ــﻞ ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ إﻻ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪١٠‬أﻛﻴ ــﺎس وﻓﻲ أﻳﺎم أﺧ ــﺮى أﻗﻞ واﺣﻴﺎﻧ ــﺎ ﻻ ﻳﺄﺧﺬ أي‬ ‫ﺷﻲء ﻧﻈﺮا ﻧﺘﻬﺎء اﻟﻜﻤﻴﺎت‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻧﻪ ﻳﺄﺗﻲ ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺼﺒﺎح ﻟﻠﺤﺼﻮل وﻟﻮ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻛﻤﻴﺎت ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ أزﻣﺔ أﺳﻤﻨﺖ ﻧﻮاﺟﻬﻬﺎ رﻏﻢ ان‬ ‫ﺣﺎﺟﺘ ــﻪ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻫﻲ ‪٧٠٠‬ﻛﻴﺲ ﻟﻘﻴﺎﻣﻪ ﺑﺈﻛﻤﺎل اﻟﺒﻨﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﺎرﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﻋ ّﻠﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻫﺬه ا‪3‬زﻣﺔ!! ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛﺪ ﻋﺎﻳﺾ اﻟﻘﺮﻧﻲ أﻧﻪ ﻳﺤﺘﺎج أﻗﻞ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪٦٠٠‬ﻛﻴﺲ ﻓﻴﻤﺎ ﻫﻢ ﻣﻨﺬ أﺳﺒﻮع ﻳﻨﺘﻈﺮون وﻻ‬ ‫ﻳﺠ ــﺪون إﻻ اﻟﻘﻠﻴ ــﻞ!! ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ اﻧ ــﻪ رأى ﺗﺮﻳﻼت ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺤﺮة واﻟﺮﺣﻴﻠﻲ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﺳﻤﻨﺖ ﻳﻨﺒﻊ ‪ ..‬أﻣﺎ ﺗﺒﻮك‬ ‫ﻓﻴﺘﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻪ اوﻻ ﺑﺄول ﻓﻲ ﺳ ــﺎﺣﺔ ﺑﻦ ﻻدن ﻟﻜﻦ ا‪3‬ﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة ﺗﺤ ــﻮل دون ﺣﺼﻮﻟﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﺟﺘﻨﺎ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﻤﻨﺖ ﻣﻤ ــﺎ ّ‬ ‫أﺧﺮ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺒﻨﺎء ﻟﻠﻌﻤ ــﺎرة اﻟﺘﻲ ﻧﻨﻮي‬ ‫ﺑﻨﺎءﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺻﻨﻬ ــﺎت اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ أﻛ ــﺪ أﻧﻪ ﻳﺤﺘﺎج ﻟـ‪٣٥٠‬ﻛﻴﺴ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳ ــﻤﻨﺖ وﻟ ــﻢ ﻳﺠ ــﺪ إﻻ ﻛﻤﻴ ــﺎت ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻧﻈ ــﺮا ﻟﺤﺼﻮﻟﻪ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ‪١٠‬أو أﻗﻞ ﻓﻴﻤﺎ اﻟﻴﻮم وزع ﻧﺤﻮ ‪٢٠‬ﻛﻴﺴ ــﺎ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻋ ــﺪد ﻏﻴ ــﺮ ﻛﺎف إﻃﻼﻗ ــﺎ ‪ ..‬ﻣﺴ ــﺘﻌﺮﺿﺎ ا زدﺣﺎم‬ ‫ووﺟﻮد ﻧﺴ ــﺎء وﻋﺴ ــﻜﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻮات اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ا‪3‬رﻗ ــﺎم اﻟﺘ ــﻲ وﺻﻠ ــﺖ إﻟ ــﻰ ‪٢٦٣‬وﻣ ــﺎ زال اﻟﻄﻠ ــﺐ ﻓﻲ‬ ‫ازدﻳﺎد‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﺴ ــﺎﻋﺪ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺳﻮﻗﺎ ﺳ ــﻮداء ﻓﻲ اﻟﺨﻔﺎء ﺗﺸﺘﺮط ﺳﻌﺮا أﻋﻠﻰ وﻛﻤﻴﺎت‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻳﺘﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ ﺑﺎﺳﻌﺎر ﺗﺼﻞ‬ ‫ﻣﻦ‪١٨٫٥‬إﻟﻰ ‪٢٠‬واﺣﻴﺎﻧﺎ ﺗﺰﻳﺪ وﻃﺎﻟﺐ اﻟﺴﺎﻋﺪ اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫و ا‪3‬ﻣ ــﻦ ﻋﻤ ــﻞ ﻛﻤﻴ ــﻦ ﻣﺤﻜ ــﻢ ﻟﻜﺸ ــﻔﻬﻢ وﻣﺮاﻋ ــﺎة ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻜﻴﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺄﺗﻮن ﻳﻮﻣﻴﺎ ﺳ ــﻮاء‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب أو ﻛﺒﺎر اﻟﺴ ــﻦ او اﻟﺴ ــﻴﺪات ﻓﻲ ﻇ ــﻞ ازدﺣﺎم‬ ‫وﺣﺮارة وﻋﺪم وﺟﻮد ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﺗﻠﺒّﻲ ﻃﻠﺒﻬﻢ ‪.‬‬

‫‪àîňñ ôĜćč ıśá číĊěç‬‬ ‫‪óĊĀñ ĎŌėã ôĬñčã Œij‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻟ ــ دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ وﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴ ــﺔ ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻟ رﺑﻌﺔ أﺷ ــﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫إﺻ ــﺪار ‪ ١١٧٢‬ﻛﺮوﻛ ًّﻴ ــﺎ ﺧ ــﻼل ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺮم‪ ،‬ﺑﻤﻌ ــﺪل إﻧﺠ ــﺎز ‪ ٥٣‬ﻣﻌﺎﻣﻠ ــﺔ‬ ‫ﻳﻮﻣ ًّﻴ ــﺎ‪ ،‬أ ّﻣ ــﺎ ﺷ ــﻬﺮ ﺻﻔﺮ ﻓﺒﻠ ــﻎ ‪١٠٥٩‬‬ ‫ﻛﺮوﻛ ًّﻴ ــﺎ‪ ،‬وﺷ ــﻬﺮ رﺑﻴ ــﻊ ا‪3‬ول ﺷ ــﻬﺪ‬ ‫إﺻ ــﺪار‪ ١٢٨٢‬ﻛﺮوﻛ ًّﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻓ ــﻲ رﺑﻴ ــﻊ‬ ‫ا‪w‬ﺧﺮ ﺑﻠ ــﻎ ‪ ١٤٩٨‬رﺧﺼ ــﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫وورﻗﻴ ــﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ .‬ﻳﺄﺗﻲ ذﻟ ــﻚ ﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت أﻣﻴﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻫﺎﻧ ــﻲ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ أﺑ ــﻮ راس ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ‬ ‫إﻧﺠ ــﺎز رﺧﺺ اﻟﺒﻨ ــﺎء‪ .‬وأﻛﺪ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫وﻛﻴﻞ اﻟﺘﻌﻤﻴﺮ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛﻲ أن اﻟﺮﺧﺺ اﻟﺼﺎدرة ﺷﻤﻠﺖ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ‪.‬‬

‫ *¶‪ ^0£H §2c¥E <^+ g I ¥ ¨M y 7'£‬‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‪ :‬ﻋﺎﺋﺾ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬

‫أﻧﻬ ــﻰ ﺳ ــﻮق ا‪3‬ﺳ ــﻬﻢ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻳﻮم أﻣﺲ اﻻﺣﺪ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻪ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﺑﻠ ــﻎ ‪ ٤٥٫٨١‬ﻧﻘﻄ ــﺔ وﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪٠٫٧٠‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﺑﻌ ــﺪ إﻏﻼق اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻮق ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪٦٦٢٣٫٥٥‬‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻣﺼﺤﻮﺑ ــﺎ ﺑﺤﺠ ــﻢ ﺗ ــﺪاول ﺑﻠﻎ‬ ‫‪ ٢٤٩٫٩٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻬﻢ وﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ٥٫٤٩‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل أﺑﺮﻣﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫‪ ١٣٤٫٢٤‬أﻟ ــﻒ ﺻﻔﻘ ــﺔ‪ .‬وﻣ ــﻦ أﺻ ــﻞ‬ ‫‪ ١٤٥‬ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺗ ــﻢ ﺗ ــﺪاول أﺳ ــﻬﻤﻬﺎ ﻳﻮم‬ ‫أﻣﺲ ارﺗﻔﻌﺖ أﺳ ــﻬﻢ ‪ ١١٧‬ﺷﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌ ــﺖ أﺳ ــﻬﻢ ‪ ٢٠‬ﺷ ــﺮﻛﺔ‪ .‬وﺑﻘﻴ ــﺖ‬ ‫اﺳ ــﻬﻢ ﺛﻤﺎﻧ ــﻲ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﺧﺮﻳ ــﺎت ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ دون ﺗﻐﻴﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻗ ــﺮاءة ﻟﺨﺎرﻃ ــﺔ اﻟﺘ ــﺪاول‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ اﺗﺴ ــﻤﺖ ﺳ ــﺎﻋﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻوﻟ ــﻰ ﺑﺎﻟﺘﺬﺑ ــﺬب اﻟ ــﺬي ﺳ ــﺠﻞ ﻣﻌ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ ﺗﺮاﺟﻌ ًﺎ ﻃﻔﻴﻔ ًﺎ ﻟﻘﺎﻋﻪ اﻟﻴﻮﻣﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ ٦٥٥٥‬ﻧﻘﻄﺔ وﻣﻨﻪ دﺧﻞ ﻓﻲ ﻣﻮﺟﺔ‬ ‫ﺻﺎﻋﺪة اﺳ ــﺘﻤﺮ ﺑﺎﻟﺬﺑﺬب داﺧﻠﻬﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫دﻗﺎﺋﻘ ــﻪ اﻻﺧﻴﺮة ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﻔﺘﺮة واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﺠﻞ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻗﻤﺘ ــﻪ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫‪ ٦٦٢٤‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻟﻴﻐﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺪﻋ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺴ ــﻮق‬

‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻨﺎء ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻔﻨﺎدق واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺮاﺟ ــﻊ اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﺑﻠﻐ ــﺖ‬ ‫‪ ١٫٧٥‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ ارﺗﻔ ــﻊ ﻛﻞ‬‫ﻣ ــﻦ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻤﺼ ــﺎرف واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳ ــﺔ ﺑﻨﺴ ــﺐ ﻣﺘﻮاﺿﻌ ــﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ٠٫١٨‬و ‪ ٠٫٨٣‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻨﻴـ ـ ًﺎ وﻛﻤ ــﺎ ﻳﺒﻴﻨﻪ اﻟﺮﺳ ــﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺎرﻃﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺷﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺴ ــﻮق ﻳﻼﺣﻆ ارﺗﻔﺎع اﻟﻤﺆﺷﺮ‬ ‫ﻟﻴﻼﻣ ــﺲ ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘ ــﻪ اﻻوﻟ ــﻰ ﻣﻊ‬

‫ﺣﺎﺟﺰ ‪ ٦٦٢٥‬ﻧﻘﻄ ــﺔ واﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ ﺧﻂ‬ ‫اﻟﺘﻘ ــﺎء ﻗﻤ ــﻢ ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﻳﺴ ــﺘﻄﻊ‬ ‫اﺧﺘﺮاﻗ ــﻪ ﺑﺘﻌﺎﻣﻼت اﻻﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎل اﺧﺘﺮاﻗﻪ اﻟﻴﻮم واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻮﻗﻪ‬ ‫ﻓﺴﻴﻜﻮن ذﻟﻚ ﻣﺆﺷ ــﺮا ﺟﻴﺪا ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫اﻟﺼﻌ ــﻮد ﻧﺤ ــﻮ ﻗﻤﺘ ــﻪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻋﻨ ــﺪ‬ ‫‪ ٦٧٤٧‬ﻧﻘﻄ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻓﺸ ــﻞ‬ ‫اﻻﺧﺘﺮاق ﻟﻠﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﻓﺴﻴﻈﻞ‬ ‫اﺣﺘﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻌﻮدة ﻟﺤﺎﺟﺰ ‪ ٦٥٠٠‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﻟﻘ ــﺎع ‪ ٦٤٧٨‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻗﺎﺋﻤ ًﺎ‪...‬‬ ‫وا{ اﻋﻠﻢ‪.‬‬

‫اﻣ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻧﻘ ــﺎط اﻟﺪﻋ ــﻢ‬ ‫واﻟﻤﻘﺎوﻣ ــﺔ اﻟﻤﺤﻮرﻳ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫ﻓﺘﺘﻮاﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻻرﺗﻜﺎز ﻟﻠﻤﺆﺷﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪ ٦٦٠٠‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﺗﺘﺒﻌﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣ ــﺔ اوﻟ ــﻰ ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪٦٦٤٦‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻳﻠﻴﻬﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻨﺪ ‪٦٦٧٠‬‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺤﻈﻰ ﺣﺎل ﺗﺮاﺟﻌﻪ ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫اول ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪ ٦٥٧٧‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫دﻋﻤﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻨﺪ ‪ ٦٥٣٠‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ا‪3‬ﻛﺜ ــﺮ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋـ ـ ًﺎ ﺗﺼﺪرت ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺛﻤ ــﺎر ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫أﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ١٠‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨ ــﺪ ‪ ٢٧٫٥٠‬رﻳﺎل‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ ﺗﻬﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻼﻋ ــﻼن ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ارﺗﻔﺎع ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪٩٫٧٢‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨ ــﺪ ‪ ٣٥‬رﻳﺎﻻ ﺛﻢ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٧٫٧٣‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫‪ ٤٠٫٤٠‬رﻳﺎل‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﺗﺼﺪرت‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻓﻴﺒﻜ ــﻮ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ أﻛﺜﺮ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﺮاﺟﻊ ﺑﻠﻐﺖ ‪٤٫٣٥-‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻋﻨ ــﺪ ‪ ٣٠٫٨٠‬رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮرة ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٢٫٧٣-‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ ‪ ١٦٫٠٥‬رﻳ ــﺎل ﺛﻢ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﺗﺮاﺟ ــﻊ ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ٢٫٧١-‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫‪ ١٦٫٢٠‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫*ﻋﻀ ــﻮ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻠﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﻴﻦ‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫ *&‪ jc ¨Ec hG* c MyH‬‬

‫‪ĊĬē ņńăĎĿíĊòī .ĉ‬‬ ‫‪ŒñíĎĬĿí‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪ -٦٧١٨٣٨٨‬ﺟﺪة‬ ‫‪aalorabi@hotmail.com‬‬

‫* ﺻﺪﻗﺖ اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ اﻟﻤﺒﺪﻋﺔ ا‪3‬ﺳ ــﺘﺎذة اﻟﺒﺘﻮل اﻟﻬﺎﺷﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﻤﻌﻨﻮن‪» :‬ﻫ ــﺬه ﻫﻲ أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ«‪ ،‬ﺣﻴﻦ وﺻﻔﺖ‬ ‫أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ ﺑﺎﻻزدواﺟﻴﺔ ﻓﻲ ذﻫﻨﻴﺘﻬﺎ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻨ ــﺪ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻊ ﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ دول وﺷﻌﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﺄﻣﺮﻳﻜﺎ ﻛﻤﺎ ﺗﻘﻮل اﻟﺒﺘﻮل‪» :‬ﻻ ُﻳﺴ ــﺘﻐﺮب ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺼﺮﻓﻬﺎ ا‪3‬ﺧﻴﺮ‪..‬‬ ‫‪3‬ن َﻣ ــﻦ ﻳﻠﻘ ــﻲ ﻗﻨﺒﻠﺘﻴﻦ ﻧﻮوﻳﺘﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺘﻴﻦ ﻧﺎﺋﻤﺘﻴ ــﻦ ﻟﻴﻘﺘﻞ ﻣﺎﺋﺔ‬ ‫أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺒﺸﺮ ﻳﻤﻜﻨﻪ إﻟﻘﺎء ﺟﺜﺔ ﻫﺎﻣﺪة ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ«‪.‬‬ ‫* أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ ﺑﻠ ــﺪ اﻟﻤﺘﻨﺎﻗﻀﺎت ﺑﺤﻖ وﺣﻘﻴﻖ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎدي ﻟﻴﻞ‬ ‫ﻧﻬ ــﺎر ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن‪ ،‬وﺗﻤﺎرس اﻟﻀﻐﻮط ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻛﺎ‪3‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ ،‬وﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌ ــﺪل اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻴﻮﻧﺴ ــﻜﻮ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﻻ ﺗﺘﻮرع أﺑﺪًا ﻓﻲ اﻧﺘﻬﺎك ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻘﻮق إذا ﺗﻌ ّﻠﻘﺖ ﺑﻤﺼﺎﻟﺤﻬﺎ!‬ ‫ﻓﻤ ــﻦ ﺣﻤﻼت ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺣﻤ ــﻼت وﺿﻐﻮﻃﺎت ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت واﻟﻬﻴﺌ ــﺎت اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ــﻞ إن أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ ذاﺗﻬ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎﺗﻠﺖ‪،‬‬ ‫وﻧﺎﺿﻠﺖ ﻣﻦ أﺟﻞ اﺳﺘﺼﺪار ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮق ا ﻧﺴﺎن‪ ،‬ﺗﺮﻓﺾ‬ ‫أن ﻳﺨﻀﻊ أيﱞ ﻣﻦ ﺟﻨﻮدﻫﺎ ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ؛ ﺣﺘﻰ وإن اﻧﺘﻬﻜﻮا ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮق‪.‬‬ ‫* وﻣﻦ ﺗﻨﺎﻗﻀﺎت اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻣﺎ ﻧﺮاه وﻧﺸﺎﻫﺪه‬ ‫وﻧﻘ ــﺮأه ﻣﻨﺬ أن أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻗﻮة ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻋﻈﻤﻰ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫دﻓﺎع‪ ،‬واﺳﺘﺒﺴ ــﺎل ﻋﻦ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻌﻲ إﻟﻰ ﻧﺸﺮﻫﺎ وﺳﻴﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ أﻧﺤ ــﺎء اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ذات اﻟﻮﻗﺖ اﻟ ــﺬي ﺗﻐﺾ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﻠﻔﺎﺋﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺟﻨﻮدﻫ ــﺎ‪ ،‬وﺟﻴﻮﺷ ــﻬﺎ ﻋﻨ ــﺪ ﺻﺪاﻣﻬ ــﺎ ﻣﻊ ﻣﺨﺎﻟﻔﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺣ ــﺪث ﻓﻲ ﺗﺸ ــﻴﻠﻲ‪ ،‬واﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬واﻟﻌ ــﺮاق‪ ،‬وﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ‪ ..‬ﻓﺮﻏﻢ أن ﻛﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺪول ﺗﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻧﺘﺨﺎب ﺣﻜﻮﻣﺎت ﻣﻦ ﻗِﺒﻞ ﺷﻌﻮﺑﻬﺎ؛ إ ّﻻ أن ذﻟﻚ ﻟﻢ‬ ‫ﻳُﻌﺠ ــﺐ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻟﻤﻌﺎرﺿﺘﻬﻢ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺄﺣﺎﻟﺖ أﻳﺎﻣﻬﻢ إﻟﻰ ﺟﺤﻴﻢ‪ ،‬وﺗﺪﺧﻠﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ واﻻﻏﺘﻴﺎل ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﺸﻴﻠﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺳﻠﻔﺎدور‬ ‫اﻟﻴﻨﺪي‪.‬‬ ‫* وﻟﻌ ــﻞ ﻗﻤﺔ اﻟﺘﻨﺎﻗﻀ ــﺎت ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻣﺎ ﺗﺪّﻋﻴ ــﻪ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻣﻦ ﺣﺮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺣﻔﺎﻇﺎ ‪3‬رواﺣﻬﻢ )أﻗﻠﻴ ــﺎت أو ﻏﻴﺮﻫﺎ(‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﻌﻮب‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺔ ‪3‬ﻣﻨﻬ ــﻢ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﻦ ﺗﺸ ــﻦّ ﻣﻦ أﺟﻞ ذﻟ ــﻚ ﺣﺮوﺑًﺎ وﻣﻌﺎرك‪ ،‬وﺗﺴ ــﻦ ﻗﻮاﻧﻴ ــﻦ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫وﻋﻘﻮﺑ ــﺎت ﺗﻤﺘﺪ ﻟﺴ ــﻨﻮات‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻫﻮ ﺣﺎدث ﻣﻊ ﻛﻮﺑﺎ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ذات اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﺘﻐﺎﺿ ــﻰ ﻓﻴ ــﻪ ﻋ ــﻦ ﺟﺮاﺋﻢ ﺿ ــﺪ ا ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﺗﺮﺗﻜﺒﻬ ــﺎ ﺣﻠﻴﻔﺘﻬﺎ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﺑﻞ وﺗﺆﻳﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﺠﺮاﺋﻢ ﺑﻤﻨﻊ أي ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻳﻔﺮﺿﻬﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﺿﺪ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﻲ ا‪3‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬أو ﻣﺠﻠﺲ ا‪3‬ﻣﻦ‪ ،‬أو‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺪل اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫* واﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺠﻦ أن ﻫ ــﺬه اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻨﺎﻗﻀ ــﺔ اﻧﺘﻘﻠﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺪواﻫﺎ إﻟﻰ اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ! ﻓﺎﻟﻤﻌﺮوف أن اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﻪ ﻣﻦ أﻧﺒﻞ ﺷ ــﻌﻮب ا‪3‬رض‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌ ّﻠﻖ ﺑﺤﻘﻮق‬ ‫ا ﻧﺴ ــﺎن‪ ،‬وﺗﻌﺎﻣﻠﻪ ﻣﻊ ا‪w‬ﺧﺮﻳﻦ ﺑﺈﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﻣﺘﺴ ــﺎوﻳﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻋﻨﺼﺮﻳﺔ‪ ..‬ﻏﻴﺮ أن ﻣﺸﺎﻫﺪ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﻤﻘﺘﻞ‬ ‫زﻋﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة‪ ،‬ورﻣ ــﻲ ﺟﺜﺘﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤ ــﺮ‪ ،‬وﺗﺮدﻳﺪ ﻫﺘﺎﻓ ــﺎت ذ ّﻛﺮﺗﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻟﻴﺲ ﺳ ــﻮى ﺗﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﺮوف ﻋﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻬﺠﺎن ﻣﻌﻈﻢ ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﻴﻦ ﻟﻠﺘﺸـ ـ ّﻔﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺗﻰ‪ ،‬ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ‬ ‫أﻓﻜﺎرﻫ ــﻢ‪ ،‬وﻣﻌﺘﻘﺪاﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬وأﻟﻮاﻧﻬﻢ‪ ،‬وﺧﻠﻔﻴﺎﺗﻬ ــﻢ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪ ..‬وﻟﻌﻞ ﺧﻴﺮ‬ ‫ﻣﺜﺎل ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺸﺮﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻨﺘﻬﺎ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﺿﺪ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ اﺧﺘﻄﻔ ــﻮا اﻟﺴ ــﻔﻴﻨﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ »اﻛﻴﻠ ــﻲ ﻻورو«‪ ،‬ورﻣﻲ ﺟﺜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﻟﻴ ــﻮن ﻫﻮﻓﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ ا‪3‬ﺑﻴﺾ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻂ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻘﺘﻠﻪ‪ ،‬واﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ذﻟﻚ اﻟﻔﻌﻞ ﻫﻤﺠﻴﺔ ووﺣﺸﻴﺔ ﻻ ﺗﻨﺘﻤﻲ ﻟﻠﺒﺸﺮﻳﺔ ﺑﺄي‬ ‫ﺣ ــﺎل ﻣﻦ ا‪3‬ﺣﻮال‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻫﻜﺬا ﻫﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ وأﻻﻋﻴﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻮق ﻛﻞ اﻋﺘﺒﺎر‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﻛﺎن إﻧﺴﺎﻧ ّﻴًﺎ وﻣﺒﺎدﺋ ّﻴًﺎ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ أﺛﺒﺘﺘﻪ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ ﺷﻌﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ ¢‬‬

‫‪őãĎĿí‬‬

‫ ‪ ¥)*y 6(* gGK2 gM2£ M‬‬ ‫ﺗﻜﺸﻒ دراﺳﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ وﺛﺎﺋﻘﻴﺔ‬ ‫أن ﻣﺼﻄﻠ ــﺢ ﻳﻬﻮدﻳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻇﻬﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ ا‪3‬ول اﻟﺬي‬ ‫ﻋﻘﺪ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﺎزل اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﺎم ‪١٨٩٧‬م وﺗﺮأﺳﻪ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ‫ﺗﻴ ــﻮدور ﻫﺮﺗﺰل‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ‬ ‫ﺳ ــﻨﺔ ﻣ ــﻦ اﻧﻌﻘ ــﺎد ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ــﻲ ﺻﺪر »وﻋ ــﺪ ﺑﻠﻔﻮر«‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪١٩١٧‬م اﻟ ــﺬي ﻳﻘﻀ ــﻲ‬ ‫ﺑﺤ ــﻖ اﻟﻴﻬ ــﻮد ﻓ ــﻲ وﻃ ــﻦ ﻗﻮﻣﻲ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ أرض ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ وأﺛﻨﺎء‬ ‫اﻧﺘ ــﺪاب ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ‬ ‫أﻗ ــﺮت اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ »ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫ﺑﻴﻞ« ﻓ ــﻲ ﻋﺎم ‪١٩٣٧‬م ﺑﻌﺪ ﻣﻀﻲ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﺳ ــﻨﺔ ﻋﻠﻰ »وﻋﺪ ﺑﻠﻔﻮر«‬ ‫وﺟ ــﺎء ﻗ ــﺮار »ﻟﺠﻨﺔ ﺑﻴﻞ« ﺗﻘﺴ ــﻴﻢ‬ ‫ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ إﻟﻰ دوﻟﺘﻴ ــﻦ إﺣﺪاﻫﻤﺎ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وا‪3‬ﺧﺮى ﻳﻬﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫أوﺿﺤﺖ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻤﻌﻨﻮﻧﺔ‬ ‫»ﻳﻬﻮدﻳﺔ دوﻟﺔ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ« وﺻﺪر‬ ‫اﻟﻘ ــﺮار اﻟﺪوﻟ ــﻲ ‪ ١٨١‬ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم‬ ‫‪ ١٩٤٧‬ﻋﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ ﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة وﻫ ــﻮ اﻟﻘﺮار اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‬ ‫ﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻖ ﺗﻘﺴ ــﻴﻢ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ إﻟ ــﻰ‬ ‫دوﻟﺘﻴﻦ ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ وﻳﻬﻮدﻳﺔ واﻋﺘﺒﺮ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻘ ــﺮار ﻣﻠﺰﻣـ ـ ًﺎ ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫وﻳﺤ ــﺮم رﻓﻀ ــﻪ أو ﻧﻘﻀ ــﻪ وﻓﻲ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪٢٠٠٧‬م ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻤﻴﺔ ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺤ ــﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﺪأت إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺗﺴ ــﻮق ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ‬ ‫ﺧﻄﻴ ــﺮة ﻫﻲ ﺿ ــﺮورة اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ واﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﺑﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫دوﻟﺘﻬ ــﻢ ﻣﺴ ــﺘﻐﻠﺔ ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ ﻋﺪة‬ ‫ﻇﺮوف إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ودوﻟﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ إدارة‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻓﻲ واﺷ ــﻨﻄﻦ ﻳﺘﺰﻋﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﺤﻴﻮن اﻟﺼﻬﺎﻳﻨﺔ وأﺣﺪاث‬ ‫‪ ١١‬ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ﻋﺎم ‪٢٠٠١‬م‪ ،‬وﻏﺰو‬ ‫اﻟﻘ ــﻮات ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ‪3‬ﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن‪،‬‬

‫‪őčś ĊńĄŃ îğč‬‬

‫واﺣﺘ ــﻼل اﻟﻌ ــﺮاق‪ ،‬واﻻﻧﻘﺴ ــﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﻔﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺘﺮﺗﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻳﻬﻮدﻳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ا ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ ﺗﻌﻄ ــﻲ ﻟﺘﻞ أﺑﻴ ــﺐ ﺣﻖ ﻃﺮد‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻌﺘﺒﺮﻫﻢ ﻏﺮﺑﺎء‬ ‫ﻳﺤﻤﻠﻮن ﺗﺮاﺧﻴ ــﺺ ﺑﺎ ﻗﺎﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ إﻟﻐﺎؤﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫أي وﻗ ــﺖ وﻫ ــﻮ أﻣ ــﻞ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫ﺑﺪأت ﺧﻄﻮاﺗ ــﻪ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪٢٠٠٥‬م‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻧﺴﺤﺎﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬وﺑﻨﺎء‬

‫اﻟﺠ ــﺪار اﻟﻔﺎﺻ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻀﻔ ــﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺑﻬ ــﺪف ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻳﻬﻮدﻳﺔ دوﻟﺔ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ واﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬واﺿ ــﺢ أن ﻳﻬﻮدﻳ ــﺔ‬ ‫دوﻟﺔ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺗﻠﻐ ــﻲ ﺣﻖ ﻋﻮدة‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﻴ ــﻦ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻃﺮدﺗﻬﻢ ﺗﻞ أﺑﻴﺐ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٩٤٨‬م‬ ‫ﺑ ــﻜﻞ ﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺔ‬ ‫‪3‬ﺣ ــﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن ﻳﻬﻮدﻳ ــﺔ دوﻟﺔ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻳﻌﻄﻴﻬ ــﺎ اﻟﺤ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﺘﻴﻼء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻏﻴ ــﺮ أن ﻫ ــﺬا اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺒﺎﻃﻞ ‪3‬ن اﻟﺤﻖ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ أرﺿ ــﻪ ﺛﺎﺑ ــﺖ وﻣﻌﺘ ــﺮف ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺐ أﺣ ــﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻏﻴ ــﺮ أن اﻟﺼﻬﺎﻳﻨ ــﺔ اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫وأﻧﺼﺎرﻫ ــﻢ ﻳﺮﻳ ــﺪون أن ﻳﺜﺒﺘﻮا‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻓ ــﺮض اﻻﻋﺘ ــﺮاف‬ ‫ﺑﻴﻬﻮدﻳ ــﺔ دوﻟﺔ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ اﻋﺘﺒﺎر‬ ‫ﻧﻀﺎل اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺣﺘﻰ ا‪w‬ن ﻣﻠﻐﻴ ًﺎ ووﺻﻔﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎ رﻫﺎﺑﻴﻴ ــﻦ ‪3‬ﺧ ــﺬ ﺣ ــﻖ ﻫﻮ ﻓﻲ‬ ‫ا‪3‬ﺻ ــﻞ ﻣﻦ ﺣﻘﻮق اﻟﺼﻬﺎﻳﻨﺔ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ ﺑﺎﻟﺒﺎﻃﻞ أن اﻟﻴﻬﻮد ﻫﻢ ﺳﻜﺎن‬ ‫ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ ا‪3‬ﺻﻠ ــﻲ‪,‬ن واﻟﻌ ــﺮب‬ ‫ﻫ ــﻢ اﻟﺪﺧ ــﻼء اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺤﺎوﻟ ــﻮن‬ ‫اﻏﺘﺼ ــﺎب اﻟﺤﻖ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻔﻬ ــﻢ اﻟﺨﺎﻃﺊ ﻟﺤﻘﺎﺋ ــﻖ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺜﺒ ــﺖ أن اﻟﺼﻬﺎﻳﻨ ــﺔ ﻫ ــﻢ‬ ‫اﻟﺪﺧ ــﻼء اﻟﻤﻐﺘﺼﺒ ــﻮن ﻟ ــ رض‬ ‫ﺑ ــﺄدوار ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺔ ﺟﺎﺋﺮة أﻋﻄﺖ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻻ ﺗﻤﻠ ــﻚ ﻟﻤ ــﻦ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ‬ ‫وﻓﺮﺿ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ أرض ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﻤﺎر ًا اﺳ ــﺘﻴﻄﺎﻧﻴ ًﺎ ﻣﺤﺮﻣـ ـ ًﺎ‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺐ أﺣ ــﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ اﻟﺪاﻣﻐ ــﺔ‬ ‫ﺟﻌﻠﺖ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺗﺼ ــﺪر ﺗﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ﺗﺪﻋ ــﻮ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﺑﺤ ــﺬر ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻠﺤ ــﺎت‬

‫واﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻓﺮﺿ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ وﺑﺬل ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﻮد ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓ ــﻞ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻴﻠﻮﻟ ــﺔ دون إﺑ ــﺮاز ﻣﺼﻄﻠ ــﺢ‬ ‫ﻳﻬﻮدﻳﺔ دوﻟﺔ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺳﻮاء ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﻌﺮب ﻋﺎﻣ ــﺔ وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻘﺎﺋ ــﻖ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ دﻋﺖ‬ ‫إﻟﻰ اﻣﺘﻨﺎع اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﺑﺎﻟﻤﻔﺎوﺿ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻤﻴﺔ ﻣﻊ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺟﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺮاﺟ ــﻊ ﻋ ــﻦ ﻣﻄﻠﺒﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘ ــﺮاف ﺑﻴﻬﻮدﻳ ــﺔ دوﻟ ــﺔ‬ ‫إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻟﻌ ــﺮب ﻣﻮﻗﻔـ ـ ًﺎ ﻣﻮﺣ ــﺪ ًا ﺗﺠ ــﺎه‬ ‫اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻜ ــﻲ ﺗﺠﺒﺮ ﻗ ــﺎدة إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﺣ ــﻮل ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ اﻟﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻳﻬﻮدﻳ ــﺔ دوﻟﺔ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪﻋﻮة ﻣﻦ أﺿﺮار ﺑﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻘ ــﻮق اﻟﺜﺎﺑﺘ ــﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄ ــﺎول ﻋﻠﻰ أﺣ ــﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺮم ﻛﻞ أﺷ ــﻜﺎل‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻌﻤﺎر وﺑﺼﻔ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻌﻤﺎر اﻻﺳ ــﺘﻴﻄﺎﻧﻲ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﻤﺎرﺳ ــﻪ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻋﻠﻰ ا‪3‬رض‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﻣﻨ ــﺬ ﺳ ــﻨﺔ ‪١٩٤٨‬م‬ ‫إﻟﻰ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫ ــﺬا ﻓﻲ ﻋﺎم ‪٢٠١١‬م‪،‬‬ ‫وأﻋﺘﻘ ــﺪ أن ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌ ــﺮب أن‬ ‫ﻳﺴ ــﻌﻮا ﻟ ــﺪى اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟ ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺻ ــﺪار ﻗ ــﺮار‬ ‫ﻳﺤﺮم ﻋﻠ ــﻰ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ أن ﺗﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﻴﻬﻮدﻳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ا ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ‪3‬ن‬ ‫ا‪3‬ﻏﻠﺒﻴﺔ اﻟﺴ ــﻜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ‬ ‫ﻫ ــﻲ ﻟﻠﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ وﻟﻴ ــﺲ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻘ ــﻮل أن ﺗﻌﻄ ــﻰ ا‪3‬ﻗﻠﻴﺔ ﺣﻘ ًﺎ‬ ‫ﻳﺆﻛ ــﺪ ﻳﻬﻮدﻳ ــﺔ دوﻟ ــﺔ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻟﺘﻘﻮم ا‪3‬ﻗﻠﻴ ــﺔ ﺑﻄﺮد ا‪3‬ﻏﻠﺒﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﺎن ﺧﺼﻮﺻـ ـ ًﺎ وأن اﻟﻴﻬ ــﻮد‬ ‫ﻣﻐﺘﺼﺒ ــﻮن ﻟ ــ رض وﻣﺤﺘﻠ ــﻮن‬

‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﺗﻄﺎﻟ ــﺐ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺴ ــﺤﺎب ﻣ ــﻦ ا‪3‬رض اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﺣﺘﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﻋ ــﺎم ‪١٩٦٧‬م‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ‬ ‫أن ا‪3‬وان ﻗﺪ ﺟﺎء ﻟﺰام إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺴ ــﺤﺎب اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻟﺘﻘﻮم‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆدي‬ ‫إﻟﻰ ﻗﻴﺎم اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪3‬رض اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠ ــﺔ‬ ‫وﺗﺘﺨ ــﺬ ﻣ ــﻦ اﻟﻘ ــﺪس ﻋﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻧﺮﺟ ــﻮ أن ﺗﺘﺒﻨﻰ ا‪3‬ﺳ ــﺮة‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫ﺣﻘـ ـ ًﺎ ﺛﺎﺑﺘـ ـ ًﺎ ﻟﻠﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪3‬رض وﺣﻘـ ـ ًﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴـ ـ ًﺎ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ دوﻟﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﻋﻠ ــﻰ ا‪3‬رض‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪.‬‬ ‫إذا ﻟﻢ ﺗﺘﺨﺬ ا‪3‬ﺳ ــﺮة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗ ــﻒ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﺼﺒﺢ ﻇﺎﻟﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‪ ،‬وإذا ﻟ ــﻢ ﻳﺼ ــﺪر‬ ‫ﻗﺮار ﻋ ــﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ ﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻳﺪﻳﻦ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺑﻄﻠﺒﻬﺎ‬ ‫ﻳﻬﻮدﻳ ــﺔ دوﻟ ــﺔ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻓﺈﻧﻬ ــﺎ‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺔ ‪3‬ﺣ ــﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم وﺧﺮﺟ ــﺖ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ وﻇﻴﻔﺘﻬ ــﺎ اﻟﺮاﻣﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺣﻔﻆ اﻟﺴﻼم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬ ‫إن اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﻠﻮح ﺑﺤﻞ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﺤﻤﻞ‬ ‫وزر إﻋ ــﻼن ﻗ ــﺮار ﻳﻬﻮدﻳ ــﺔ دوﻟﺔ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ رﺳ ــﻤﻴ ًﺎ ‪3‬ن ﺣﺪوث ذﻟﻚ‬ ‫ﻣ ــﻊ وﺟﻮدﻫ ــﺎ ﻳﺪﻳﻨﻬ ــﺎ ﺧﺼﻮﺻ ًﺎ‬ ‫‪3‬ﻧ ــﻪ ﻳﻠﻐﻲ اﻟﻮﺟﻮد اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ‬ ‫وﻫﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﺮﻓﻮﺿ ــﺔ ﺗﻤﺎﻣ ًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻛﻞ اﻟﻌ ــﺮب ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﺑﺼﻔ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﺰال اﻟﻌﺮب واﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻮن‬ ‫ﻣﺘﻤﺴ ــﻜﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺒ ــﺎدرة اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑ ــﻜﻞ ا‪3‬رض‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﺗﻄﺒﻴﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬

‫ *‪ E^¶* y G‬‬

‫‪ĊœŎĔĿí Œŀī ĐœĐĬĿí Ċòī‬‬ ‫‪aaalsaweed@gmail.com‬‬

‫أﻋﻠــــﻦ وزﻳــــﺮ اﻻﻗﺘﺼــــﺎد‬ ‫واﻟﺘﺨﻄﻴــــﻂ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﺴــــﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣــــﻦ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋﻠــــﻰ »اﻟﻔﻘــــﺮ اﻟﻤﺪﻗــــﻊ« أو ﻣــــﺎ‬ ‫ﻳﺴــــﻤﻰ »ﻓﻘﺮ اﻟﺠــــﻮع« ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻛﺎﻣــــﻞ‪ ،‬ﻣﺆﻛــــﺪا ﺟﺪﻳــــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻌﺘﺒــــﺮ »اﻟﺒﻄﺎﻟــــﺔ« أﺣﺪ أﺳــــﺒﺎﺑﻪ‪.‬‬ ‫وأﻛــــﺪ اﻟﻮزﻳــــﺮ اﻟﻘﺼﻴﺒــــﻲ ﻋﻠــــﻰ‬ ‫ﺟﺪﻳــــﺔ اﻟﺪوﻟــــﺔ ﻓــــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣــــﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻠــــﻒ »اﻟﻔﻘــــﺮ«‪ ،‬ﻋﺒــــﺮ ﺣﺰﻣــــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ا ﺟــــﺮاءات اﻟﺘﻨﻤﻮﻳــــﺔ‪ .‬وﻗــــﺎل‬ ‫ﻓــــﻲ رده ﻋﻠﻰ ﺳــــﺆال ﻟـ»اﻟﺸــــﺮق‬ ‫ا‪3‬وﺳــــﻂ« ﺣﻮل ﺧﻄــــﻂ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋﻠــــﻰ اﻟﻔﻘــــﺮ‪ ،‬إن اﻟﺴــــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﺗﺖ ﺧﺎﻟﻴــــﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺴــــﻤﻰ ﺑـ»ﻓﻘﺮ‬ ‫اﻟﺠــــﻮع«‪ ،‬وذﻟــــﻚ ﻋﺒــــﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣــــﻲ اﻟﺬي ﺗﺘﺒﻨــــﺎه وزارة‬ ‫اﻟﺸــــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴــــﺔ وﻳﺆﻣــــﻦ‬ ‫اﻟﻐــــﺬاء ﻟ ﺳــــﺮ اﻟﻤﺤﺘﺎﺟــــﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﻟــــﻰ أن اﻟﻤﺮﺣﻠــــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓــــﻲ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴــــﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺼــــﺪد‪ ،‬ﺗﺘﻌﻠــــﻖ ﺑﺎﻟﻘﻀــــﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫»اﻟﻔﻘــــﺮ اﻟﻤﻄﻠــــﻖ«‪ ،‬اﻟــــﺬي ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟــــﻰ ﺣﺰﻣــــﺔ ﻣــــﻦ ا ﺟــــﺮاءات‬

‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳــــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺼــــﻞ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴــــﻜﻦ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﻋﻠﻰ ﺳــــﻌﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟــــﺔ اﻟﺠﺎد إﻟــــﻰ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫»اﻟﻔﻘــــﺮ اﻟﻤﻄﻠﻖ«‪ ،‬ﻣﺤﻤﻼ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﺴــــﺆوﻟﻴﺔ وﺟــــﻮد ﻣﺜــــﻞ ﻫــــﺬا‬ ‫اﻟﻨــــﻮع ﻣﻦ أﻧــــﻮاع اﻟﻔﻘﺮ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أن ا‪3‬واﻣــــﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴــــﺔ ا‪3‬ﺧﻴــــﺮة‬ ‫اﻟﺘــــﻲ ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺮﻓــــﻊ اﻟﺤﺪ ا‪3‬دﻧﻰ‬ ‫ﻟ ﺟﻮر وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻠﻬﺎ ﺗﺼﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﺎﻟــــﺢ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔﻘﺮ‪.‬‬ ‫أن ﻧﺴــــﺘﻮﺿﺢ‬ ‫وﻧــــﻮد‬ ‫ﻣــــﻦ ﻣﻌﺎﻟــــﻲ وزﻳــــﺮ اﻻﻗﺘﺼــــﺎد‬ ‫واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ‪ ,‬ﻋﻦ اﺧﺘﻼف درﺟﺔ‬ ‫اﻟﻔﻘــــﺮ اﻟﻤﺪﻗــــﻊ ﺑﻴــــﻦ اﻟﺴــــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺼﻮﻣــــﺎل ‪ ,‬ﻣﺜـ ـ ًﻼ ‪ ،‬وﻫــــﻞ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺘﺴــــﺎوى ﻓــــﻲ ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫) اﻟﻔﻘ ــﺮ اﻟﻤﺪﻗ ــﻊ ( ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺴــــﻌﻮدي اﻟﻐﻨــــﻲ ﺑﺎﻻﻗﺘﺼــــﺎد‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣــــﻲ وﺧﻴــــﺮات اﻟﻨﻔﻂ ﻫﻞ‬ ‫ﻳﺘﻔــــﻖ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﻣﻊ اﻟﻔﻘﺮ اﻟﻤﺪﻗﻊ‬ ‫ﻓــــﻲ اﻓﻘــــﺮ دوﻟﺔ ﻓــــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻫﻲ‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﻜﺎو ﺟﻨﻮب اﻟﻤﺤﻴﻂ اﻟﻬﺎدئ‬ ‫ﻧﺎﺗﺠﻬﺎ اﻟﻘﻮﻣــــﻲ ﻣﻠﻴﻮن وﻧﺼﻒ‬ ‫ﻂ‬ ‫ﻓﻘـ ـ ‪.‬‬

‫‪!!“öňńēŗí” ō íĊňĻō “ĎŔĬĘĿí”ō ŅîñîŔĿí‬‬

‫‪ıōĎĨĿí ĹĎòĀ÷ îńňŔă‬‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﺠﺒﺮك اﻟﻈﺮوف ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻜﺎن ﻳﻤﺎرس‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻋﻤﻞ ﻳﺨﺪم اﻟـﻨــﺎس ﻋــﺎﻣــﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻚ ﺗﺠﺪ ﺗﺒﺎﻳ ًﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ؛ ﻓﺄﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﺗﺠﺪ ﻣﺎ ﺗﺮﻳﺪه ﻓﻲ وﻗــﺖ ﻗﻴﺎﺳﻲ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﻳﺘﺴﺮب وﻗﺖ ﻃﻮﻳﻞ ﻛﻜﻮب ﻣﺎء اﻧﺴﻜﺐ وأﻧﺖ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎول ﻣﻨﻪ ﻗﻄﺮة واﺣﺪة ﺗﺴﺪ ﻇﻤﺄك؛ ﻓﻄﻠﺒﻚ ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺰ‪،‬‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ رﻏﻴﻔﻚ ﻟﻢ ﻳﻨﻀﺞ‪.‬‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺨﺘﻠﻒ اﻟﺒﺼﻤﺎت ﺑﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻞ أن ﺗﺘﺸﺎﺑﻪ‪ ..‬ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻌﺮف اﻟﺴﺒﺐ!!‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ ﻫﻮ ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ ﻫﻮ اﺧﺘﻼف ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻴﺪ‪..‬‬ ‫ﻓﻜﻞ ﻣﺪﻳﺮ ﻟﺪﻳﻪ ﻳﺪ‪ ،‬ﺗﺤﻤﻞ ﻗﻠﻤﺎ‪ ،‬وﺗﻤﺘﻠﻚ ﻗﺮارا؛ ﺑﻞ ﻻ أﺑﺎﻟﻎ إن ﻗﻠﺖ إن ﻣﺼﺎﻟﺢ وأرزاق‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﺸﺮ ﻳﺠﺮﻳﻬﺎ ا{ ﻋﻠﻰ أﻳﺪي ﻣﺜﻞ ﻫﺆﻻء اﻟﻤﺪراء‪.‬‬ ‫ﻓﻬﻞ ﻳﻌﻲ اﻟﻤﺪراء ﺣﺠﻢ وﺿﺨﺎﻣﺔ ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺠﺰت ﻋﻨﻬﺎ اﻟﺴﻤﻮات وا‪3‬رض‬ ‫واﻟﺠﺒﺎل؟!!‬ ‫ﻟ ﺳﻒ‪ ..‬ﻛﻠﻤﺔ أﺧﺮﺟﻬﺎ أﺣﺪ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ ﺗﺠﻴﺐ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﺴﺎؤل‪ ..‬ﻣﺎذا ﻗﺎل ذاك‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻊ؛ ﻗﺎل ﺑﻌﺪ أن أﻧﺠﺰت ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻪ ﺑﻜﻞ ﺳﺮﻋﺔ ”إﻟﻠﻰ ﻳﻨﺠﺰ ﻏﺮﻳﺐ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺰﻣﻦ“‪.‬‬ ‫ﻳﻘﺼﺪ أن اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺬي ﻳﺴﻬﻞ إﺟﺮاءات اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ ﻫﻮ أﺷﺒﻪ ﺑﻤﻌﺪن ﻏﺎل وﻧﻔﻴﺲ‬ ‫ﻧﺎدر اﻟﻮﺟﻮد‪ ،‬وﻋﺰﻳﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﺲ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ﻏﻴﺎب )اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻘﺪوة( إن ﺻﺤﺖ اﻟﻌﺒﺎرة؛ أﺣﺒﺒﺖ أن أﺿﻊ ﻟﻜﻢ ﺻﻮرة ﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫ﺣﻮل »دال« اﻟﻤﺪﻳﺮ إﻟﻰ »ﻧﻮن« ﻟﺘﺼﺒﺢ )ﻣﻨﻴﺮ( ﺑﺪ ًﻟﺎ ﻣﻦ )ﻣﺪﻳﺮ(‪.‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺪﻳﺮ ﻫﻮ ﻣﺼﺒﺎح ﻣﻨﻴﺮ ﻓﻼ وﺷﺎﻳﺔ ﺗﺠﺪ ﻟﻤﻜﺘﺒﻪ ﺳﺒﻴﻼ‪ ،‬وﻻ ﻣﺮاﺟﻊ ﻳﻬﺎن وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺸﻢ اﻟﻬﻮاء‪ ،‬وﻻ ﻃﻮاﺑﻴﺮ اﻧﺘﻈﺎر ﺗﻮﺟﺪ وﻫﻮ ﻳﺮى‪ ..‬ﻻ‪ ..‬ﻓﻬﺬه اﻟﻤﻔﺮدات ﻣﺤﺬوﻓﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺎﻣﻮس ﻫﺬا اﻟﻤﺪﻳﺮ‪ .‬ﻓﺎﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻨﺠﺰ ﻳﺤﺎل ﻣﻮﻇﻔﻬﺎ اﻟﻤﺴﺆول إﻟﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ‪3‬ن‬ ‫ﺗﺄﺧﻴﺮ اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت ﺗﻌﻄﻴﻞ ﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﻻ ﻳﺮﺿﺎﻫﺎ إﻃﻼ ًﻗﺎ ﻫﺬا اﻟﻤﺪﻳﺮ‪.‬‬ ‫واﻟﺸﻜﻮى اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻓﻊ ﺗﺴﻤﻊ ﻣﻦ ا‪3‬ﻟﻒ إﻟﻰ اﻟﻴﺎء ﺣﺘﻰ ﺗﻮﺿﻊ اﻟﻨﻘﺎط ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮوف‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻧﻘﻄﺔ ﺑﺪون ﻛﻠﻞ أو ﻣﻠﻞ‪.‬‬ ‫دورات ﺑﻤﺌﺎت ا‪w‬ﻻف ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻨﺬ أن دﺧﻞ ﻫﺬه ا دارة‪ ،‬وﺗﻐﻴﻴﺮات ﺣﺪﺛﺖ‪ ،‬ﺑﻞ‬

‫وﺑﺤﺴــــﺐ ﻟﺴــــﺎن اﻟﻌــــﺮب‬ ‫ﻓــــﻲ ﺗﻌﺮﻳــــﻒ اﻟﻔﻘــــﺮ اﻟﻤﺪﻗــــﻊ‬ ‫اﻟﺘﺮاب‪،‬‬ ‫ﻟﻐﻮﻳــــ ًﺎ )اﻟ ﱠﺪ ْﻗﻌﺎء‪ :‬ﻋﺎ ﱠﻣـ ـ ُﺔ‬ ‫ِ‬ ‫وﻗﻴــــﻞ‪ :‬اﻟﺘــــﺮابُ اﻟﺪﱠﻗﻴــــﻖ ﻋﻠــــﻰ‬ ‫وﺟــــﻪ َ‬ ‫ا‪3‬رض ‪ ,‬واﻟ ُﻤ ْﺪ َﻗــــﻊ اﻟﻔﻘﻴﺮ‬ ‫اﻟــــﺬي ﻗــــﺪ َﻟ ِﺼ ـ َـﻖ ﺑﺎﻟﺘــــﺮاب ﻣــــﻦ‬ ‫اﻟﻔﻘــــﺮ‪ .‬و َﻓ ْﻘ ــﺮ ُﻣﺪْﻗِ ــﻊ َأي ُﻣ ْﻠ ِﺼﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟ ﱠﺪ ْﻗﻌــــﺎء‪ .‬واﻟﺪ َﻗ ــﻊُ ‪ُ :‬‬ ‫اﻟﺨﻀــــﻮع‬ ‫ص‬ ‫ِ‬ ‫واﻟﺤـ ـ ْﺮ ُ‬ ‫ﻓــــﻲ ﻃ َﻠــــﺐ اﻟﺤﺎﺟــــﺔِ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬــــﺎ‪ ،‬ﻣﺄْﺧــــﻮذ ﻣــــﻦ اﻟ ﱠﺪ ْﻗﻌــــﺎء‪،‬‬ ‫وﻫــــﻮ اﻟﺘــــﺮاب ( ﻓﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺴﺮة ﺧﺒﺰ ﻳﺎﺑﺴﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻮﻣﺎل‬ ‫وإرﺗﺮﻳﺎ أو ﻣﻀﻐﺔ ﻟﺒﻦ أو ﺷﺮﺑﺔ‬ ‫ﻣــــﺎء ‪ ,‬ﻳﺴــــﻤﻰ ﻓﻘﺮ ﻣﺪﻗــــﻊ أﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤــــﻊ اﻟﺴــــﻌﻮدي ﻓﻬﺬا اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ ﻣﻨﺬ ﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﺒــــﻼد ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﻤﻐﻔﻮر ﻟﻪ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻃﻴﺐ ا{ ﺛﺮاه‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻔﻌﻞ ﻗﻴــــﻢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴــــﻌﻮدي‬ ‫اﻟﻤﺴــــﻠﻢ اﻟﺤﺎﺿــــﻦ ﻟﻔﻌــــﻞ اﻟﺨﻴﺮ‬ ‫واﻟﺘﺮاﺣــــﻢ ﺑﻴــــﻦ اﻟﻨــــﺎس‪ ،‬ﻟﻜــــﻦ‬ ‫اﻟﻔﻘﻴــــﺮ اﻟﻤﺪﻗــــﻊ اﻟﺴــــﻌﻮدي ﻫــــﻮ‬ ‫ﻣﻦ ﻻﻳﻘﺪر ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺨﺎص‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﺠﺪ ﺳــــﺮﻳﺮ ًا ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫وﻻدﺧــــ ًﻼ ﺷــــﻬﺮﻳ ًﺎ ﺛﺎﺑﺘــــ ًﺎ ‪ ,‬ﻓﺒﻌ ــﺪ‬

‫اﻟﻘــــﺮار وا‪3‬ﻣــــﺮ اﻟﻤﻠﻜــــﻲ اﻟﺮاﺋﻊ‬ ‫اﻟﻘﺎﺿــــﻲ ﺑﺮﻓﻊ اﻟﺤــــﺪ ا‪3‬دﻧﻰ ﻣﻦ‬ ‫أﺟــــﻮر اﻟﻤﻮﻇﻔﻴــــﻦ اﻟﺴــــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫إﻟــــﻰ ‪ ٣٠٠٠‬واﻟــــﺬي ﺗﻔﺎﻋــــﻞ ﻣﻌﻪ‬ ‫اﻟﻘﻄــــﺎع اﻟﺨــــﺎص ورﻓــــﻊ ﺑﺪوره‬ ‫اﺟــــﻮر اﻟﻌﺎﻣﻠﻴــــﻦ ‪ ,‬ﻓﺒﻌــــﺪ ﻫــــﺬا‬ ‫اﻟﻘــــﺮار ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻐﻴــــﺮ ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺤﺪ اﻻدﻧﻰ ﻟﻠﻔﻘﺮ اﻟﻤﺪﻗﻊ‪،‬ﻓﺎﻟﺬي‬ ‫ﻻﻳﻘﺪر ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻻرز واﻟﻠﺤﻢ‬ ‫واﻟﺨﻀــــﺎر واﻟﻔﺎﻛﻬــــﺔ ﻳﻮﻣﻴــــ ًﺎ‬ ‫ﻟﻌﺎﺋﻠﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻌﻮدي‪،‬‬ ‫ﻫــــﻮ اﻟﻔﻘﻴــــﺮ اﻟﻤﺪﻗــــﻊ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠــــﻮع‬ ‫ﻟﻠﻀﺮورﻳــــﺎت ﻓﻲ اﻟﺴــــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻣﻨﺬ ﻧﺸــــﻮء ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻴــــﻪ ﻓﻮزارﺗﻜــــﻢ اﻟﻤﻮﻗــــﺮة‬ ‫ﻟــــﻢ ﺗﻘــــﺾ ﻋﻠــــﻰ اﻟﻔﻘــــﺮ اﻟﻤﺪﻗــــﻊ‬ ‫ﻛﻠﻴـ ـ ًﺎ‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻫﻲ ﺑــــﺪأت ﻓﻲ ذﻟﻚ ‪,‬‬ ‫وﺣﺘــــﻰ ﺻﻨﺪوق ﻣﻜﺎﻓﺤــــﺔ اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫اﻟــــﺬي ﺗﻐﻴــــﺮ اﺳــــﻤﻪ ﻟﻠﺼﻨــــﺪوق‬ ‫ﻳﺸﻒ ﻏﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺨﻴﺮي‪ ،‬ﻟﻢ ِ‬ ‫اﻟﻔﻘ ــﺮاء‪.‬‬ ‫اﻧﻨــــﺎ ﺑﺤﺎﺟــــﺔ إﻟﻰ ﺣُ ــــﺰم ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺟﺮاءات اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮ اﻟﻤﺪﻗﻊ ﺣﺴــــﺐ درﺟﺘﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴــــﻌﻮدي ‪.‬؟‬

‫وﻇﺎﺋﻒ ﺣﺮﻛﺖ‪ ،‬وأرزاق ﻓﺘﺤﺖ‪ ،‬وأﺑﻮاب ﻟﻠﺨﻴﺮ أﺿﻴﺌﺖ‪ ،‬وﻣﻈﻠﻮﻣﻮن اﻧﺘﺼﺮ ﻟﺤﻘﻮﻗﻬﻢ‪..‬‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺬا ﻛﺎن ﻣﺜﻞ ﺳﻴﻞ ﺟﺎرف ﺣﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺘﺒﻮك ﺑﻌﺪ أن‬ ‫وﺿﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ ﻣﻘﺒﻮل اﻟﻐﺎﻣﺪي أول ﻗﺪم ﻟﻪ ﻛﻤﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﺠﺰت ﻋﻦ وﺻﻔﻪ‪ ،‬واﺣﺘﺮت ﻓﻲ رﺳﻤﻪ‪ ،‬واﺳﺘﺴﻠﻤﺖ ﻟﻌﺪﻟﻪ؛ ﻣﻤﺎ أوﺣﻰ ﻟﻲ ﺑﺄن ﻣﺦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ أﺷﺒﻪ ﺑﺎﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﻤﻼﻳﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻤﺎت ﻓﻲ وﻗﺖ واﺣﺪ‪ ،‬وﺑﺪﻗﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﻫﻴﺔ‪.‬‬ ‫آه‪ ..‬ﻟﻴﺖ ﻣــﺪراء أﺟــﻼء ﻳﻘﺘﻔﻮن أﺛــﺮه‪ ،‬وﻳﺴﻴﺮون ﻋﻠﻰ درﺑــﻪ؛ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻮدﻋﻮا‬ ‫ﻣﻨﺎﺻﺒﻬﻢ ﺑﺂﺛﺎر ﻣﺤﻄﻤﺔ ﻛﻘﻮم ﻋﺎد وﺛﻤﻮد‪ ،‬ذﻫﺐ رﺳﻤﻬﻢ‪ ،‬وﻏﺎب ﺻﻮﺗﻬﻢ‪ ،‬وﺑﻘﻲ ذﻛﺮﻫﻢ‬ ‫ﻋﺒﺮ ًة ﻟﻜﻞ ﻣﻌﺘﺒﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﺎ ﺗﺮى‪ :‬ﻫﻞ ﺳﻴﻐﺎر اﻟﻤﺪراء ﻣﻦ ﻣﻨﺎﺻﺒﻬﻢ ودرﺟﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬أم ﻫﻞ ﺳﻴﺘﻔﺎﺧﺮ اﻟﻤﺪراء‬ ‫ﺑﺈﻧﺠﺎز ﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‪ ،‬وزﻳﺎدة اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺸﻜﺎوى اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ!!‬ ‫اﻟﺠﻮاب؛ ﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﻘﻮﻟﻪ اﻟﻨﺎس ﻟﻴﺲ ا‪w‬ن أو ﻏﺪًا ﺑﻞ؛ ﺑﻌﺪ أن ﻳﻐﺎدر ﻫﺬا اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﻨﺼﺒﻪ؛ ﻓﻤﻦ أﺣﺴﻦ ﻓﻠﻨﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻣﻦ أﺳﺎء ﻓﻌﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺎ ﻟﻴﺖ ﻗﻮﻣﻲ ﻳﻌﻠﻤﻮن أو ﻳﺴﻤﻌﻮن أو‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺒﺼﺮون ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫أﺧﻴ ًﺮا أﻗﻮل‪:‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻐﺘﺮ‪ ،‬أو ﺗﻌﺠﺐ ﺑﺄي إﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻓﻲ أي‬ ‫ﻣﻨﺼﺐ ﻛﺎﺋ ًﻨﺎ ﻣﻦ ﻛﺎن؛ ﺗﺄﻣﻞ ﺑﻌﻘﻠﻚ ﻟﻮ ﻟﻢ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ اﻟﻤﺮﻣﻮق‪ ،‬ﻫﻞ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻪ ﻫﺬا اﻟﺬﻛﺮ وا ﻋﺠﺎب واﻟﺜﻨﺎء أم ﻻ؟‬ ‫إن ﻛﺎﻧﺖ ا ﺟﺎﺑﺔ ﺑﻨﻌﻢ؛ ﻓﺴﻴﻜﻮن ﺣﺎﻟﻪ أﻧﻪ إﻧﺴﺎن ﻛﻤﺎل ﻳﻘﺎل‪ :‬اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬ ‫وإن ﻛﺎﻧﺖ ا ﺟﺎﺑﺔ ﺑـ )ﻻ( وﻫﻲ اﻟﻐﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ ﻧﻈﺮي‪ ،‬وﻓﻲ واﻗﻌﻲ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻲ؛ ﻓﺄﻋﻠﻢ ﺑﺄن‬ ‫أدﻧﻰ ﺷﻜﺔ إﺑﺮة ﻛﺎﻓﻴﺔ ﺑﺘﻨﺴﻴﻢ ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻞ‪ ،‬أو اﻧﻔﺠﺎر ذاك اﻟﺒﺎﻟﻮن‪.‬‬ ‫* اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ‪ ،‬وا‪3‬ﻣﺎﻛﻦ؛ ﻛﻠﻬﺎ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ أﻗﻨﻌﺔ ﻻ ﺑﺪ أن ﺗﺴﻘﻂ ﻋﻦ وﺟﻮﻫﻨﺎ ﻳﻮﻣًﺎ ﻣﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﻜﺸﻒ‪ ،‬وﺗﺼﺮح‪ ،‬وﺗﺴﻔﺮ ﻋﻦ وﺟﻮﻫﻨﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻛﻤﺎ ﻫﻲ ﻛﺎﻧﺖ وﻻ ﺑﺪ أن ﺗﻜﻮن؛ إن ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻔﻲ دار اﻟﻌﺮض ﻳﻮم اﻟﻌﺮض‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺟﺎﻳﺰ اﻟﻔﻘﻴﺮي ‪ -‬ﺗﺒﻮك‬

‫أﻧﺎ ﻻ أﻋﻠﻢ إﻟﻰ ﻣﺘﻰ وﻧﺤﻦ ﻧﻘﺒﻊ ﺑﻴﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ »اﻟﺸﻌﻴﺮ« و»ا‪3‬ﺳﻤﻨﺖ«؟! إﻧﻬﺎ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺗﺪل ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺴﻴﺐ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‪ ،‬وأن ﻫﻨﺎك ﺧﻠ ًﻼ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ ﻟﺪى ﺑﻌﺾ ا‪3‬ﻓﺮاد‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﻳﺠﺮؤ ﻣﻮاﻃﻦ‪ ،‬أو ﻣﻘﻴﻢ‬ ‫أن ﻳﺘﻼﻋﺐ ﺑﺎ‪3‬ﺳﻌﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﺮأى وﻣﺴﻤﻊ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ؟! إﻧﻪ ‪-‬وا{‪ -‬ﺧﻠﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻬﺎت ﻻ‬ ‫ﺗﺘﺤﺮك ﺣﺘﻰ ﻳﻬﺰ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺑﺎﺑﻬﺎ! وﻟﻴﺲ ﻳﻄﺮق ﺑﺎﺑﻬﺎ! ‪3‬ن اﻟﻄﺮق ﻻ ﻳﻮﻗﻆ اﻟﺮاﻗﺪﻳﻦ! ﺑﻞ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﻬﺰ اﻟﺒﺎب‬ ‫ﺑﻘﻮة ﺛﻢ ﺗﻘﺘﺤﻢ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ وﺗﻘﻮل‪ :‬أﻧﻘﺬوﻧﺎ ﻳﺎ ﻧﺎس!! ﻛﻴﺲ اﻟﺸﻌﻴﺮ ﺣﺪدت اﻟﺪوﻟﺔ ﺳﻌﺮه‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺘﺠﺎر ﻻ‬ ‫ﻳﻠﺘﺰﻣﻮن ﺑﺎﻟﺘﺴﻌﻴﺮة‪ ،‬وﻛﻴﺲ ا‪3‬ﺳﻤﻨﺖ ﺑﻠﻎ ‪ ٢٥‬رﻳﺎ ًﻻ‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎدة ﺑﻠﻐﺖ ‪ ،٪١٠٠‬واﻟﺼﺤﻒ وﺑﻌﺾ اﻟﺠﻬﺎت ﺗﺆﻛﺪ‬ ‫أن اﻟﺘﺠﺎر وﺳﻤﺎﺳﺮة اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻮداء ﻫﻢ ﻣﻦ ﻳﺘﻼﻋﺐ ﺑﺎ‪3‬ﺳﻌﺎر! »وا{ ﺣﻠﻮة وأﻟﻒ ﺣﻠﻮة« ﻳﻌﻨﻲ ﺑﺎﻋﺘﺮاف‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ أن ﺑﻴﻨﻨﺎ ﻣﺠﺮﻣﻴﻦ‬ ‫وﻟﺼﻮﺻﺎ‪ ..‬واﻟﻌﻘﻞ واﻟﻤﻨﻄﻖ ﻳﻘﻮل‪ :‬ﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺮم واﻟﻠﺺ وﺗﻘﺪﻳﻤﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻌﺪاﻟﺔ! وﻟﻜﻦّ ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻟﻢ ﻳﺤﺪث! وا‪3‬دﻫﻰ وا‪3‬ﻣﺮ أن ﺑﻌﺾ ا‪3‬ﺧﺒﺎر اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ ﺗﻘﻮل‪ :‬إن اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻼﻋﺒﻮن ﺑﺄﺳﻌﺎر ا‪3‬ﺳﻤﻨﺖ! ﻓﺄﺻﺒﺢ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺿﺤﻴﺔ واﻓﺪ ﺟﺸﻊ ﻳﺤﻤﻴﻪ ﻣﻮاﻃﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﻘﺪر ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ واﻟﻮﻃﻦ! إن اﻟﻀﺮر ا‪3‬ﻛﺒﺮ ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻤﺴﻜﻴﻦ‪ ..‬اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺬي ﻳﺮﺑﻲ ﻏﻨﻴﻤﺎت‬ ‫ﻟﻴﺴﺪ ﺑﻬﺎ رﻣﻘﻪ‪ ،‬أو ﻳﻮﻓﺮ ﻣﺼﺮوف أوﻻده ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس‪ .‬وﻫﺬا اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻛﻠﻪ‬ ‫أن ﻳﺮﺣﻤﻪ وﻳﻌﻄﻒ ﻋﻠﻴﻪ ‪3‬ﻧﻨﺎ ﻧﺮزق وﻧﻨﺼﺮ ﺑﺎﻟﻀﻌﻔﺎء! ﻗﺎل ﺻﻠﻰ ا{ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪» :‬اﺑﻐﻮﻧﻲ ﻓﻲ ﺿﻌﻔﺎﺋﻜﻢ؛‬ ‫ﻓﺈﻧﻤﺎ ﺗﺮزﻗﻮن وﺗﻨﺼﺮون ﺑﻀﻌﻔﺎﺋﻜﻢ« إﻧﻨﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺎم أدﻋﻮ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ أن ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺘﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎ‪3‬ﺳﻌﺎر ﺑﺤﺰم وﺻﺮاﻣﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻗﻀﺎﻳﺎ رﻓﻊ ا‪3‬ﺳﻌﺎر ﺟﺮاﺋﻢ ﺧﻄﻴﺮة ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻣﻼﺣﻘﺔ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أدﻋﻮ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﺻﺎدق ﻓﻲ وﻃﻨﻴﺘﻪ أن ﻳﺘﻌﺎون ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻛﻞ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻻﺧﺘﺼﺎص ﻟﻤﻼﺣﻘﺔ ﻣﺠﺮﻣﻲ رﻓﻊ‬ ‫ا‪3‬ﺳﻌﺎر‪ ،‬وأن ﻳﺒﻠﻎ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺨﺎﻟﻒ‪ ،‬وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬا واﺟﺒًﺎ ﺷﺮﻋ ّﻴًﺎ ووﻃﻨ ّﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﻔﺔ ﺷﻜﺮ‬ ‫اﻟﺸﻜﺮ ﻟﺼﺤﻔﻨﺎ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ وﺻﺤﺎﻓﻴﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ وﻗﻔﺘﻬﻢ اﻟﺠﺎدة ﺣﻮل رﻓﻊ ا‪3‬ﺳﻌﺎر‪ ،‬وﻛﺸﻔﻬﻢ ﻫﺬا اﻟﺘﻼﻋﺐ‬ ‫ﺑﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ وﺻﺪق ﻟﻮﻻة أﻣﺮﻧﺎ ‪-‬وﻓﻘﻬﻢ ا{‪ -‬ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻣﻦ ﺟﺸﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺠﺎر‪.‬‬ ‫وﻗﻔﺔ دﻫﺸﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ أن ﻧﺸﻴﻊ ﺑﻴﻨﻨﺎ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤﻮار‪ ،‬وأن ﻧﺰور اﻟﻴﺎﺑﺎن وﻛﻨﺪا ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺪوﻟﺘﻴﻦ‪ ،‬وﻫﺬه ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻛﺒﺮى ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻫﻤﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺻﺪق وﺻﺒﺮ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻳﻜﺸﻒ‬ ‫ﻟﻨﺎ اﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻨﺎ ﻋﺎﺟﺰون ﻋﻦ ﺿﺒﻂ أﺳﻌﺎر اﻟﺸﻌﻴﺮ وأﺳﻌﺎر ا‪3‬ﺳﻤﻨﺖ!!‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻠﻲ ﺣﻤﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺨﻮاة‬

‫ ‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫‪őãĎĿí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ ŋ Łîī îŌĔēã‬‬

‫‪óčíĉří ĒŀĀŃ ĒŔëč‬‬

‫‪ŁîĬĿí ĎœĊńĿí‬‬

‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč‬‬

‫‪Ħijîă Ņîńüīō Œŀī‬‬

‫‪ŒŇĊŃ ĊŔòī ņñ őďîį .ĉ.ã‬‬

‫‪ĊŔĴû Œŀī ĊńĄŃ‬‬

‫‪ŅíĎĸī Ľá ņĔă ĊŌij .ĉ‬‬

‫‪ôňœĊńĿí őãč‬‬

‫ *‪ g h G‬‬ ‫*‪ ÆF&²* K^ G‬‬

‫‪őĎńĬĿíĵíďĎĿíĊòīÑíĊòī‬‬ ‫‪ïŎĀĄŃ ŒňĔă ĊńĄŃ‬‬ ‫‪ĊńĄŃ‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ﻣﻘﺘﻞ وإﺻﺎﺑﺔ اﻟﻌﺸ ــﺮات إﺛﺮ اﻻﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت اﻟﺪاﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺪﻟﻌﺖ‬ ‫ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺴ ــﻠﻤﻴﻦ وأﻗﺒﺎط ﻓﻲ ﺣ ــﻲ إﻣﺒﺎﺑﺔ اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺰة اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣﺆﺷ ــﺮ ﺧﻄ ــﺮ ﺣﻘﻴﻘ ــﻲ‪ ،‬ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ وأﻧ ــﻪ‬ ‫ﻳﺄﺗ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ أﻗﻞ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺣ ــﺎدث اﻻﻋﺘ ــﺪاء ﻋﻠﻰ ﻛﻨﻴﺴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺣﻠﻮان‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﻼﺣﻈﺔ أن اﻟﺤﺎدﺛﻴﻦ وﻗﻌﺎ ﺑﻌﺪ ﺛﻮرة اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ‪ ،‬وﺣﻴﺚ ﺑﺎت ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أن ﻫﻨﺎﻟﻚ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮى اﻟﺨﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻦ وراء اﻟﻜﻮاﻟﻴﺲ ﺟﻬﺎض ﺗﻠﻚ اﻟﺜﻮرة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﻧﺜﺮ ﺑﺬور اﻟﻔﺘﻨﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ وا‪3‬ﻗﺒﺎط‪ .‬ﻫﺬه ا‪3‬ﺣﺪاث‬ ‫اﻟﻤﺆﺳ ــﻔﺔ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺼﺪر ﻋﻦ أﺷ ــﺨﺎص ﻣﺘﺪﻳﻨﻴﻦ‬ ‫ﻳﻌﻠﻤﻮن ﺣﻘﻴﻘﺔ دﻳﻨﻬﻢ ﺳ ــﻮاء أﻛﺎﻧﻮا ﻣﺴ ــﻠﻤﻴﻦ أو ﻣﺴﻴﺤﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ ﻻ ﻳﻘﺮه ا ﺳ ــﻼم‪ ،‬وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻜﺸ ــﻮﻓﺔ‬

‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč ïíŎŇ‬‬

‫ﻟﺘﺸ ــﻮﻳﻪ ﺻﻮرﺗﻪ اﻟﻨﻘﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻜﻔﻲ ﺑﻬﺬا اﻟﺼﺪد اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﻗﺼﺔ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺑ ــﻦ اﻟﺨﻄﺎب ‪-‬رﺿﻲ ا{ ﻋﻨﻪ‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺴ ــﻠﻢ ﻣﻔﺎﺗﻴ ــﺢ ﺑﻴﺖ اﻟﻤﻘﺪس‬ ‫ورﻓﺾ أداء اﻟﻔﺮﻳﻀﺔ داﺧﻞ ﻛﻨﻴﺴ ــﺔ اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﻀﺮﺗﻪ اﻟﺼﻼة‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻻ ﻳﺘﺨ ــﺬ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻮن ﻣﻦ ذﻟﻚ ذرﻳﻌ ــﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻟﻠﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﺬه ا‪3‬ﺣﺪاث اﻟﻤﺆﺳ ــﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف ﺷ ــﻌﺎل ﺣ ــﺮب أﻫﻠﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ وا‪3‬ﻗﺒ ــﺎط ﻓ ــﻲ أرض اﻟﻜﻨﺎﻧﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺮي اﻟﺘﻜﺎﺗ ــﻒ واﻟﻮﺣ ــﺪة واﻟﺘ ــﺂزر واﻟﺘﺂﻟﻒ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ؛ ﻟﺪرء‬ ‫أى ﻓﺘﻦ‪ ،‬وﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻌﺎﺑﺜﻴﻦ ﺑﺄﻣﻦ ﻣﺼﺮ واﺳ ــﺘﻘﺮارﻫﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﺤﺬاﻓﻴﺮه ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺨﻄﺊ‬ ‫أﻳ ــﺎ ﻛﺎن‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺔ ﻣﻦ ﻳﺮﺗﻜ ــﺐ ﺟﺮﻳﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ أو‬

‫‪Œŀī‬‬

‫‪ŒŇíĎŋĐĿí‬‬

‫ﺗﻬﻴﻴﺞ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﺟﻨﺎﺋﻴ ًﺎ ﺑﺘﻬﻤﺔ ﺗﻌﻜﻴﺮ اﻟﺴﻠﻢ ا‪3‬ﻫﻠﻲ وزﻋﺰﻋﺔ ا‪3‬ﻣﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ واﺟﺒﻪ ﻓﺮض اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺑﻴﺪه‪ ،‬وﻻ ﺣﻤﻞ اﻟﺴ ــﻼح‬ ‫ﺑ ــﺪون ﺗﺮﺧﻴﺺ رﺳ ــﻤﻰ‪ ،‬وﻻ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻣﻠﻴﺸ ــﻴﺎت ﻟﻔ ــﺮض وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ‪ ،‬ورﺟﺎل اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮن ﻋ ــﻦ ﺣﻔﻆ ا‪3‬ﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺎرع‬ ‫وﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ وواﺟﺐ ﺗﺠﺎه اﻟﺪﻳﻦ واﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ .‬ﻟﺠﻮء‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ا‪3‬ﻗﺒﺎط إﻟﻰ اﻟﺴ ــﻔﺎرة ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة ﻃﻠﺒًﺎ ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺪﺧ ــﻞ ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻓ ــﻲ إﻃﺎر اﻟﺘﺼﻌﻴ ــﺪ اﻟﺬي ﺗﻬ ــﺪف إﻟﻴﻪ ﻗ ــﻮى اﻟﺘﻄﺮف‬ ‫إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ أم ﻗﺒﻄﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎﻳﺨﺮج ﻋﻦ إﻃ ــﺎر اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻞ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻣ ــﻦ ﺟﺬورﻫﺎ ﻟﻤﻨ ــﻊ ﺗﻜﺮارﻫﺎ واﻟﺤﻴﻠﻮﻟ ــﺔ دون ﺗﻤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻂ واﻟﻤﺆاﻣ ــﺮات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺨﺒﻴﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺮﻳﺪ ﻟﻤﺼﺮ ا‪3‬ﻣﻦ‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬

‫ ‪ g´c ~¶* H5‬‬ ‫‪ ¦ :£G* c /²*K‬‬

‫ *‪ ¥J&chG*K jc¥0Ë ~G* g¥ J&*K $c ¨ G‬‬ ‫ﻃﺎﻟﻌﻨ ــﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺰﻣ ــﻼء ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻣﻴﻦ‬ ‫وﻗﺎﻧﻮﻧﻴﻴ ــﻦ أﻧﻬ ــﻢ ﺑﺼ ــﺪد إﻋ ــﺪاد ﻣ ــﺎ‬ ‫أﺳ ــﻤﻮه ”وﺻﻔ ــﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ“ ﻟﺘﻘﺪﻳﻤﻬ ــﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ا‪3‬ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻀ ــﺎء‪ ،‬ﺗﻮﺻﻲ‬ ‫ﺑﺘﻮﺳﻴﻊ ﺻﻼﺣﻴﺎت اﻟﻘﻀﺎة ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺘﻄ ــﻮرات اﻟﺘ ــﻲ ﺣﺼﻠ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫واﻟﻤﺼﺮﻓ ــﻲ؛ ﺣ ّﺘ ــﻰ ﻳﺘﺴـ ـ ّﻨﻰ ﻟﻠﻘﺎﺿﻲ أن‬ ‫ﻳﺒﺖﱠ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﻟﺪﻋ ــﺎوى اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ أﻣﺎﻣﻪ‬ ‫دون إﻟﺤ ــﺎق اﻟﻐﺒ ــﻦ ﺑﺤﻘ ــﻮق اﻟﻄ ــﺮف‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﺮر‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻣﻮﻗﻌ ــﻲ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧ ــﻲ أﺛﻤّﻦ ﻋﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫ﻫ ــﺬه ”اﻟﻮﺻﻔ ــﺔ“‪ ،‬وﻣ ــﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘ ــﻪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﺣ ــﺎت‪ ،‬وﻟﻜﻨ ــﻲ أرى أﻧﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﻴﺪ‬ ‫أن ﻧﻀﻴ ــﻒ إﻟﻴﻬ ــﺎ أﻣ ــﻮ ًرا أﺧ ــﺮى ﺗﺘﻌ ّﻠ ــﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ‪ ،‬ﻛﻮﻧ ــﻪ اﻟﻌﺎﻣﻮد اﻟﻔﻘ ــﺮي اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻀﻤﻦ ﺳ ــﻼﻣﺔ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت‪ ،‬أو‬ ‫ﺑﺎ‪3‬ﺣﺮى ﺳﻼﻣﺔ ﺗﻮﺳﻴﻊ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت‪.‬‬

‫‪Ďļñ ņñ ĂĿîě .ĉ‬‬ ‫‪čîŔĤĿí‬‬ ‫‪saleh@altayar.info‬‬

‫ﻓﺎﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻗﺪ ﺷ ــﻬﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات ا‪3‬ﺧﻴ ــﺮة ‪-‬ﺑﻔﻀ ــﻞ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫أوﻟﻴ ــﺎء ا‪3‬ﻣ ــﺮ‪ -‬اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻄ ــﻮرات‬ ‫واﻟﺘﺤ ــﻮّ ﻻت اﻟﺘﻲ واﻛﺒ ــﺖ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤ ًّﻴ ــﺎ‪ ،‬دون أن ﻳﻤ ــﺲ ﻣﻌﺘﻘﺪاﺗﻨ ــﺎ‬

‫وأﻧﻈﻤﺘﻨﺎ وﻗﻮاﻋﺪ ﺳ ــﻠﻮﻛﻨﺎ اﻟﺬي ﻧﻨﺘﻬﺠﻪ‬ ‫دﻳﻨ ّﻴًﺎ واﺟﺘﻤﺎﻋ ّﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﻀ ــﺮوري ﻋﻨ ــﺪ ﺣﺼ ــﻮل‬ ‫ﺗﻄ ــﻮر اﻗﺘﺼﺎدي أو اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ أن ﺗﺘﻄﻮر‬ ‫ا‪3‬ﺣ ــﻜﺎم اﻟﺘﻲ ﺗ ــﻼزم ﻋﺎدة اﻟﺸ ــﺄن اﻟﺬي‬ ‫ﺷﻬﺪ اﻟﺘﻄﻮر‪ .‬وﻟﻜﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺬﻟﻚ ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀ ــﺮورة اﻣﺘ ــﻼك اﻟﻤﺨ ــﻮّ ل ﺑﺎﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ‬ ‫”ﻣﺆﻫﻼت وإﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت وﻃﺎﻗﺎت“ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﻜﺘﺴ ــﺒﻬﺎ ﻣ ــﻦ ﺗﻠﻘ ــﺎء ﻧﻔﺴ ــﻪ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺧﻀﻮﻋﻪ ﻟﺪورات ﻣﺨﺘﺼﺔ وﻣﻜﺜﻔﺔ‬ ‫ﺗﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺟﻬ ــﺎت ﺿﺎﻟﻌﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻴ ــﻪ ﻻ ﺗﻔﻲ ﺑﺎﻟﻐ ــﺮض ﻫﻨﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫رﺣ ــﻼت اﺳﺘﻜﺸ ــﺎﻓﻴﺔ أو ﻋﻘ ــﺪ ﻟﻘ ــﺎءات‬ ‫دردﺷﺔ ﻣﻊ ﺟﻬﺎت ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ دوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ دورات ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻟﻠﻘﻀﺎة اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﺈﺷ ــﺮاف ﻣﺮاﻛﺰ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ دوﻟﻴﺔ ﻣﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﻣﻠﻤﺔ ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ‪،‬‬

‫وﻋﻠﻰ ﺑﻴﻨﺔ ﺑﺨﺼﻮﺻﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻤ ــﺎ أن اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﻄﻠ ــﻮب ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﻟﻤﺒ ــﺪأ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺼﺮﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨ ــﺎ ﻧﻘﺼ ــﺪ ﺑﺬﻟ ــﻚ ﺣﻘ ــﻞ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﺬي ﻳﺴ ــﺘﺄﺛﺮ ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺮﺳﻤﻲ واﻟﺨﺎص‪،‬‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻟﻴﻞ ﻧﻬﺎر ﻣ ــﻦ أﺟﻞ اﺟﺘﺬاب‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻣﻴﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ا‪3‬ﺟﻨﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻤﻬﺎﺟﺮة‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻧﺤﻮ ‪ ٧٠٠‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻟ ــﻮ ﺗﻢ إﻧﺠﺎز ﻣﺎ أﺷ ــﺮﻧﺎ إﻟﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺈن ﻣﻦ ﺷ ــﺄن ذﻟﻚ أن ﻳﻌ ــﺰز دور اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وأن ﻳﻮﻓ ــﺮ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻣﻦ ﺷ ــﺄن ذﻟﻚ‬ ‫أن ﻳﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮب اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺎﺋﺮ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫ﻫﻜﺬا أﻓﻬﻢ ﻣﺸ ــﺮوع ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا{ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫اﻟﺪاﻋﻲ إﻟ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻋﻤﻞ اﻟﻘﻀﺎء‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻻ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻋﺒﺮ ﺑﻨﺎء ﻣﺤﺎﻛﻢ ﺟﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫وﻻ ﻋﺒ ــﺮ ﻋﻘ ــﺪ اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺎت ﺗﻔﺎﻫ ــﻢ وﺗﻌﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﺮاﻛ ــﺰ ﻗﻀﺎﺋﻴ ــﺔ ﻟﺘﺒ ــﺎدل اﻟﻨﺸ ــﺮات‬ ‫واﻟﻤﻄﺒﻮﻋ ــﺎت‪ ،‬وﺣﻀ ــﻮر اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات‬ ‫واﻟﻨﺪوات‪ ،‬ﺑﻞ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل إﻋﺪاد اﻟﺪورات‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﺑﻌﺪ أن ﻳﺘ ــﻢ وﺿﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻋﻤﻠ ــﻲ ﻟﻬﺎ ﻳﺄﺧﺬ ﺑﻌﻴ ــﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪه‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻮن‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻣ ــﺎ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﺒﻨﺎه‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ اﻟﻐﺮب‪.‬‬ ‫ﻳﻀ ــﺎف إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻫﻲ‬ ‫أﻧﻨ ــﺎ ﺑﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟﻰ ﺣﻤﻠ ــﺔ إﻋﻼﻣﻴ ــﺔ دوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ ﺣﻘﻴﻘﺔ أﺣﻜﺎﻣﻨﺎ ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ وا‪3‬ﺟﻨﺒﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻐﻴﺔ دﺣﺾ ا‪3‬ﻓﻜﺎر اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺰروﻋ ــﺔ ﻓﻲ أذﻫ ــﺎن اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻤّﻦ ﻳﻈﻦ‬ ‫أن اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻠﻘﻮاﻋﺪ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫أﺧﻴﺮا ﻓﺮض اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ إرادﺗﻪ وﺗﻤﺖ اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻓﺘﺢ‬ ‫وﺣﻤﺎس ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺤ ــﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﺟ ــﺎءت ﻟﺘﺆﻛﺪ أن اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻗ ــﺪ دﺧ ــﻞ ﺣﻘﺒﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻠﺸ ــﻌﻮب اﻟﻜﻠﻤﺔ ا‪3‬وﻟ ــﻰ ﻓﻴﻬﺎ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﺤﺰﺑﻴﺔ اﻟﻀﻴﻘ ــﺔ واﻟﺨﻼﻓﺎت ا‪3‬ﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻋﻤﻘﻬ ــﺎ ‪ ،‬ﻟ ــﻦ ﺗﻜ ــﻮن ﻣﺒﺮرا ﺑﻌ ــﺪ ا‪w‬ن ﻟﻠﺘﻼﻋﺐ ﺑﺎﻟﻮﺣ ــﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫أو اﻧﺘﻬﺎك ﺣﻘﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن أو اﻟﺤﺠﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮﻳﺎت ‪ .‬اﻟﺸ ــﻌﻮب‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ا‪w‬ن ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎوﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻤﺼﻴﺮ‬ ‫ﻣﻬﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺤﺠ ــﺞ أو‬ ‫اﻟﻤﺴﻮﻏﺎت ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن ﺗﺄﺛﺮوا‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺠ ــﺮي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺟﺮى وﻳﺠﺮي ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ‪،‬‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﻓﺮض اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ إرادﺗ ــﻪ رﻏﻢ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻀﻐ ــﻮط اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿ ــﺖ وﻣﺎ زاﻟﺖ‬ ‫ﺗﺘﻌ ــﺮض ﻟﻬ ــﺎ اﻟﻔﺼﺎﺋ ــﻞ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ‪ ،‬وﺿﻐ ــﻂ‬ ‫ﺑﺎﺗﺠﺎه إﺗﻤ ــﺎم اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ‬ ‫‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﻟﻪ ﻣﺎ أراد وﺑﺄﺳﺮع‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻛﺎن ﻳﺘﺨﻴﻞ اﻟﺠﻤﻴﻊ ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻫﻨ ــﺎك ﻫﺘ ــﺎف ا‪w‬ن‬ ‫‪Ċŋíď ĒŇí‬‬ ‫إﻻ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺸ ــﻌﺐ ‪ .‬وﻣﻨﺬ‬ ‫أن ﺑﻌﺜ ــﺖ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‬ ‫‪anaszahid@hotmail.com‬‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻴﺔ ﺷ ــﺎﻋﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴ ــﻢ أﺑﺎ اﻟﻘﺎﺳ ــﻢ اﻟﺸ ــﺎﺑﻲ ﻟﻠﺤﻴﺎة ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ‪ ،‬ﻓﺈن ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺴ ــﺮ‬ ‫ﻻﻧﺠ ــﺎز ﻣﻬﻤ ــﺔ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ‪ ،‬أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺘﻠﺨﺺ ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺎت ذﻟﻚ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺮي اﻟ ــﺬي ﺟﻌﻞ اﻟﻌﺮب ﻳﻌﻴﺪون اﻛﺘﺸ ــﺎف ذاﺗﻬ ــﻢ وﻗﺪرﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ دون اﻧﺘﻈﺎر اﻟﺒﻄﻞ اﻟﻤﺨﻠﺺ‬ ‫أو اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﻤﻠﻬﻢ ‪:‬‬ ‫ﻓ ــﻼ ﺑ ــﺪ أن‬ ‫إذا اﻟﺸ ــﻌﺐ ﻳﻮﻣ ــﺎ أراد اﻟﺤﻴ ــﺎة‬ ‫ﻳﺴﺘﺠﻴﺐ اﻟﻘﺪر‬ ‫اﻟﻔﺼﺎﺋ ــﻞ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ اﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺖ ﻟﻨﺪاء اﻟﺸ ــﻌﺐ ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻓﻬﻤﻬﺎ ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ واﺳ ــﺘﻨﺎدا إﻟ ــﻰ ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗ ــﺮاءة اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ‪ .‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴ ــﺎ ﻳﻘﻮﻻن ﺑﺄن ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻫﻲ ﺗﺮﻣﻮﺗﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ ،‬وأن أي ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻳﻄﺮأ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ ﻻ ﺑﺪ‬ ‫وأن ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ‪ .‬ﻫﺬا ﻣﺎ وﻋﺎه ﺟﻴﺪا اﻟﻔﺮﻗﺎء‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن وﺗﺼﺮﻓﻮا ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﻪ دون اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ ردود اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ردة اﻟﻔﻌﻞ ا‪3‬ﻣﻴﺮﻛﻴﺔ وا ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺎﺳ ــﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻮن ﻋﺮﻓﻮا أن اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻫﻮ‬ ‫ا‪3‬ﺳﺎس ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ‪3‬ي ﻃﺮف ﻣﻬﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﺪرﺗﻪ‬ ‫أو إﻣﻜﺎﻧﺎﺗ ــﻪ أو ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﺤﻈ ــﻰ ﺑﻪ ‪ ،‬أن‬ ‫ﻳﻔﺮض ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺸﻌﺐ أي ﺣﻞ ﻻ ﻳﺮﺗﻀﻴﻪ ﻟﻘﻀﻴﺘﻪ اﻟﻌﺎدﻟﺔ ‪.‬‬ ‫ﻳﺒ ــﺪو أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻌ ــﺪ ﻫﻨﺎك وﺟﻮد ‪3‬ي ﻃﺮف ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻳﺮاﻫﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻗﺔ ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‪ E-mail: opinion@al-madina.com :‬أو ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﻛﺲ رﻗﻢ‪٠٢/٦٧١٨٣٨٨ :‬‬

‫‪ľòķ čîĀĿí‬‬ ‫‪čîĀœří‬‬ ‫ﻧﺴﻤﻊ ﻓﻲ ﻫﺬه ا‪3‬ﻳﺎم‬ ‫ﻋﻦ اﺷﺘﻴﺎط أﺳﻌﺎر ا ﻳﺠﺎر‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻌﻤﺎﺋﺮ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻣــﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻓــﻲ ﻓﺘﺮة ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻣﺘﻮازﻧﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺘﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻊ ﻣﻌﻴﺸﺔ اﻟﻔﺮد‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻤﺬﻫﻞ ﻫﻮ اﻟﺘﺰاﻳﺪ اﻟﻤﺜﻴﺮ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻲ وﻻ اﻟﻤﻘﻨﻊ!‬ ‫ﻏﺮف ﺑﻤﻠﺤﻘﺎﺗﻬﺎ ﺑــ‪٢٤٠٠٠‬رﻳﺎل‪،‬‬ ‫أﺣﺪﻫﻢ ﻳﻘﻮل اﺳﺘﺄﺟﺮت أرﺑﻊ ٍ‬ ‫وا‪w‬ﺧﺮ ﻳﻘﻔﺰ ﻋﻠﻰ رﻗﻢ ﺟﺪﻳﺪ ذﻫﻠﺖ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬وﺣﺴﺒﺖ أﻧﻪ ﻣﻦ ﺑﺎب‬ ‫اﻟﻬﺰل ﻓﻘﻂ! وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻔﺤّ ﺼﺘﻪ وﺟﺪﺗﻪ ﺟﻠ ّﻴًﺎ ﻻ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻨﻘﺎش‪..‬‬ ‫أرﻗﺎم ﻓﻠﻜﻴﺔ ُﺗﺴﻤﻊ ﻣَﻦ ﺑﻪ ﺻﻤﻢ‪.‬‬ ‫ﺗﻨﻬﺪتُ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻤﻌﻤﻌﺔ اﻟﺘﻲ أﺟ ّﻞ أﺑﻄﺎﻟﻬﺎ اﻟﻘﻨﺎﻋﺎت اﻟﻤﺘﻨﺎﻗﻀﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻫﻤّﻬﺎ اﻟﻜﺴﺐ ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﺷــﻲء‪ ،‬أو ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل ﺻﺪﻳﻘﻲ أﺿﺤﻰ‬ ‫ا ﻳﺠﺎر ﻗﺒﻞ اﻟﺠﺎر‪ .‬ﻧﻌﻢ ﻫﺬا اﻟﺪﻳﺪن ﻧــﺮاه ﻣﺘﻔﺸﻴًﺎ دون ﺣﺴﻴﺐ‬ ‫أو رﻗﻴﺐ‪.‬‬ ‫ﻓﻠﻢ ﻳﺼﺒﺢ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺠﺎر اﻟﻤﺘﺴﺎﻣﺢ اﻟﻤﺘﻔﺎﻫﻢ ﻣﻦ ا‪3‬وﻟﻮﻳﺎت‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﺆﺟﺮﻳﻦ‪ ،‬اﻟﻤﻬﻢ ﺟﺎر ﻳﺪﻓﻊ ا ﻳﺠﺎر ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ أﺧﻼﻗﻪ‪،‬‬ ‫وأوﺿﺎﻋﻪ؛ ﻟﺬا اﻧﺘﻬﺖ اﻟﺮأﻓﺔ‪ ،‬وﺑﺎﺗﺖ ﻟﻐﺔ اﻟﻤﺎل ﻫﻲ ﻟﺴﺎن اﻟﺘﺨﺎﻃﺐ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬي ﻳﺠﻤﻌﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﻌﺪ ﻫﻨﺎك ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻣﻦ اﻟﻮد وا ﺧﺎء‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻣﺴﺘﺄﺟﺮ وﻣﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺘﺠﺪ ﻣﺨﺎﻟﻄﺎت ﺑﻴﻦ ﺳﻮء اﻟﻈﻦ‪ ،‬وﻃﻌﻮ ًﻧﺎ‬ ‫ﻓﻲ ا ﺧﻼق ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﻣﻦ اﺷﺘﻴﺎط ا ﻳﺠﺎر‪ ،‬ﻓﻠﻴﺘﻨﻲ اﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﻛﺒﺢ‬ ‫ﺟﻤﺎﺣﻪ‪ ،‬وأﻫﺪئ ﻣﻦ روﻋﺘﻪ‪ ،‬وأﻋﻴﺪ اﻟﻘﻠﻮب ﻟﻮدادﻫﺎ‪ ،‬وأ ُﻧﻬﻲ ﻏﺮوره‬ ‫ﻟ ﺑﺪ‪ ،‬وأﻗﻮل ﻟﻪ ﻛﻞ ﻋﺸﻴ ٍﺔ ﻣﺪاﻋﺒًﺎ )اﻟﺠﺎر ﻗﺒﻞ ا ﻳﺠﺎر(‪.‬‬

‫ﺣﻤﺪ ﺟﻮﻳﺒﺮ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫‪!ôķĊĄŃ ĎģîĈŃ ..ŐĘńńĿí ôĴěčã‬‬

‫ﻗﺎﻣﺖ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ورﺑﻤﺎ ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ا‪3‬ﻣﺎﻧﺎت ﺑﺈﺣﺪاث أرﺻﻔﺔ ﻋﺮﻳﻀﺔ وﺳﻂ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻮارع اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﻤﻴﺖ ﺑﺸﻮارع اﻟﻤﻤﺸﻰ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ رﻳﺎﺿﺔ اﻟﻤﺸﻲ ﻟﻤﻦ أراد‪ ،‬واﻟﻤﻼﺣﻆ أن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎرات ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺸﻮارع‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻮﺳﻄﻬﺎ رﺻﻴﻒ اﻟﻤﻤﺸﻰ ﺳﺮﻋﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ ﻓﺈذا ﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺑﺸﺮ ﻳﻤﺎرﺳﻮن اﻟﻤﺸﻲ ﻓﻼ ﺑﺪ ﻣﻦ وﺟﻮد‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻲ اﻟﺒﺸﺮ ﻣﻦ ﺧﻄﺮ اﻟﺴﻴﺎرات ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻲ اﻟﺮﺻﻴﻒ ﻣﺜﻞ وﺟﻮد ﺳﻮر ﺣﺪﻳﺪي ﻣﺜﺒﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺻﻴﻒ‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪٧٠‬ﺳﻢ ﻋﻠﻰ ﻃﻮل اﻟﺮﺻﻴﻒ‪3 .‬ن اﻟﺮﺻﻴﻒ اﻟﺬي ﻳﻤﺎرس ﻓﻴﻪ اﻟﻨﺎس رﻳﺎﺿﺔ اﻟﻤﺸﻲ ﻓﻲ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺸﻮﻗﻴﺔ ﺷﺎرع‬ ‫اﻟﻌﻨﻘﺮي ﺣﺼﻠﺖ ﻓﻴﻪ ﺣﻮادث ﺳﻴﺎرات‪ ،‬واﻋﺘﻠﺖ ﻓﻴﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﺴﻴﺎرات ﻓﻮق اﻟﺮﺻﻴﻒ ﻣﻦ ﺷﺪة اﻻﻧﺤﺮاف واﻟﺴﺮﻋﺔ وﺣﺼﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﻋﺪة ﻣﺮات! وآﺛﺎر ﻋﺠﻼت اﻟﺴﻴﺎرات ﻻﺗﺰال ﻣﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ أﻃﺮاف اﻟﺮﺻﻴﻒ‪ ،‬واﻟﻮﺿﻊ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﺗﻤﺎﻣًﺎ ﻓﻲ ﻣﻤﺸﻰ ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﺤﻤﺮاء‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن اﻟﺤﺎل ﻛﺬﻟﻚ ﻓﺎﻟﻮاﺟﺐ ﺗﺴﻮﻳﺮ ﻃﺮﻓﻲ ا‪3‬رﺻﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺎرس ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻨﺎس رﻳﺎﺿﺔ اﻟﻤﺸﻲ ﺳﻮاء ﻓﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫أو ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺪن واﻟﻘﺮى واﻟﻬﺠﺮ واﻟﻘﻴﺎﻓﻲ واﻟﻔﻴﺎﻓﻲ ً‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ أرواح اﻟﻤﺸﺎة‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻫﻮﺳﺎوي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫‪ôŔēĎøĿí ĎĨøňœ ĵčîģ Ľá ŒĄě ĐĻĎŃ‬‬

‫ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺳﻜﺎن ﻗﺮﻳﺔ آل ﻃﺎرق ﻓﻲ اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﺑﺎٍﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰ ﺻﺤﻲ آل ﻃﺎرق‪ ،‬ﻋﻠﻤًﺎ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ ا‪3‬رض ورﻓﻊ ﺑﻬﺎ رﺳﻢ ﻛﺮوﻛﻲ‪ ،‬وﻳﺄﻣﻞ ا‪3‬ﻫﺎﻟﻲ أن ﺗﺘﺤﻘﻖ رﻏﺒﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﻟﻴﻨﻌﻤﻮا ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﺑﻤﺒﺎن ﻣﺴﺘﺎﺟﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ‪٢٩‬ﺳﻨﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻌﻢ ﺑﻬﺎ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﺪن واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ‪ .‬ﻣﺮﻛﺰ ﺻﺤﻲ آل ﻃﺎرق ﻳﻌﻤﻞ ٍ‬ ‫وﻗﺪ ﺳﺤﺐ اﻟﻤﺨﺘﺒﺮ‪ ،‬وﺳﻴﺎرة ا ﺳﻌﺎف ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات؛ ﻣﻤّﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻧﺎة ا‪3‬ﻫﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻘﻞ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺟﺮاء‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ ﺧﺎﺻﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻮن وﺳﺎﺋﻞ ﻣﻮاﺻﻼت‪ ،‬ورﻓﻊ ا‪3‬ﻫﺎﻟﻲ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﻤﺨﺘﺒﺮ وﺳﻴﺎرة ا ﺳﻌﺎف وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻟﻢ ﺗﺴﺘﺠﺐ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬وﻻ ﻧﻌﻠﻢ ﺑﺄي ﻣﻜﺎن ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬وﺑﺄي ﻗﺴﻢ ﺣﻔﻈﺖ؟!‬ ‫واﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة إﻟﻰ وﻗﺘﻨﺎ اﻟﺤﺎﺿﺮ ﻟﻢ ﻧﺴﻤﻊ ﻋﻨﻬﺎ اﺗﺨﺎذ أي إﺟﺮاء ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ إﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺻﺤﻲ آل ﻃﺎرق‪ ،‬وﻫﻲ ﻻ ﺗﺰال ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺛﺮﻳﺒﺎن‪ ،‬وأﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات ﺑﺸﺄن إﺟﺮاءات ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺎﺋ ًﻘﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوع ﻳﺨﺪم ﺟﻤﻴﻊ ﻃﺒﻘﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﺴﻰ ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﻟﻬﺎ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺑﺎﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻘﻨﻔﺬة ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺼﺤﻲ ﺣﺘﻰ ﺗﻜﺘﻤﻞ ﺑﻪ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺸﺪﻫﺎ اﻟﻤﻮاﻃﻦ أﺳﻮة ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬أو ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺎ ﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑﻪ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮه زﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﻤﺴﺘﺎﺟﺮ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﺒﺮ وﺳﻴﺎرة إﺳﻌﺎف‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪا‪ A‬ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ‪ -‬اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬

‫‪ŅîļńĿíō ŅîŃĐŀĿ îŌøŃàŜŃō ôĬńĀĿí ôòĤć‬‬

‫ﻳﺤﺮص اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن وﺑﻜﺎﻓﺔ أﻃﻴﺎﻓﻬﻢ وﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﻋﻤﺎرﻫﻢ وﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﻀﻮر ﺧﻄﺒﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬وأداء اﻟﺼﻼة ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺠﺪ‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ أن ﻫﺬا ﺗﺠﻤﻊ ﻛﺒﻴﺮ ﻗﺪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻟﻪ ﻧﻈﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺪﻳﺎﻧﺎت واﻟﻤﻌﺘﻘﺪات‬ ‫ا‪3‬ﺧﺮى‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺗﺄﺗﻲ أﻫﻤﻴﺔ اﺳﺘﻐﻼل ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬ﺑﺄن ﻳُﻘﺪم ﻟﻪ وﻣﻦ ﺧﻼل ﺧﻄﺒﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻣﺎ ﻳُﻔﻴﺪه ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫وﺑﻌﺪ ﻣﻤﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻛﻠﻪ ﻣﻨﻮط ﺑﺨﻄﻴﺐ اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ ،‬وﻣﺪى ﻋﻠﻤﻪ وﺛﻘﺎﻓﺘﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺳﻌﺔ ّاﻃﻼﻋﻪ‪ ،‬وﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎﻛﺎة‬ ‫ﻋﺼﺮه‪ ،‬وإدراﻛﻪ ﻟﻬﻤﻮم ﻣﺠﺘﻤﻌﻪ وﻣﺸﺎﻛﻠﻪ ا‪w‬ﻧﻴﺔ‪ ،‬إذن اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻤﻠﻘﺎة ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ ﻣﻦ ﻳﻘﻒ أﻣﺎم اﻟﻨﺎس ﻓﻲ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺟﺪًا‪ ،‬وﺗﺘﻄﻠﺐ ﻗﺪرات وﻣﻤﻴﺰات ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺤﺼﻮرة ﺑﺘﺪﻳﻦ أو ﻣﺴﺘﻮى ﻋﻠﻤﻲ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن‬ ‫ﺧﻄﺒﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻮاﻛﺐ اﻟﻈﺮوف‬ ‫واﻟﻤﺘﻐﻴﺮات اﻟﺰﻣﺎﻧﻴﺔ واﻟﻤﻜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪ ،‬وﻓﻲ ذات اﻟﻮﻗﺖ ﺗﺨﺎﻃﺐ ﻛﺎﻓﺔ ا‪3‬ﻋﻤﺎر وﺗﻨﺎﺳﺐ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺮاﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت وا‪3‬ﻓﻜﺎر‪ ،‬وﻗﺪرة اﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻴﻌﺎب ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻌﻮن‪،‬‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ا‪w‬ﺗﻲ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ ﻳﺠﺪ ﺿﺎﻟﺘﻪ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳُﻘﺪم ﻟﻪ ﻣﻦ ﻣﺎدة ُﺗﻠﻘﻲ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺸﻐﻞ ﺑﺎﻟﻪ وﺗﻔﻜﻴﺮه‪ ،‬ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺟﺎذﺑﺔ ﻟﻼﻧﺘﺒﺎه ﻻ ﺟﺎﻟﺒﺔ ﻟﻠﻤﻠﻞ واﻟﻀﺠﺮ‪ ،‬ﻓﻄﺒﻴﻌﺔ ا ﻧﺴﺎن ﻳﺘﻮق ﻟﺴﻤﺎع ﻣﺎ ﻳﻬﻢ أﻣﺮه‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻀﻴﻒ ﻟﻪ ﺷﻴ ًﺌﺎ ﺟﺪﻳﺪًا‪.‬‬ ‫وﻟﻌﻠﻨﺎ ﻻ ﻧﺠﺎﻧﺐ اﻟﺼﻮاب ﺣﻴﻦ ﻧﻘﻮل‪ :‬إن ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻣﻦ اﻟﺨﻄﺐ اﻟﺘﻲ ُﻧﺼﻐﻲ إﻟﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻳﻮم ﺟﻤﻌﺔ‪ ،‬أﻣّﺎ ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ‬ ‫أﻣﻮر أﺻﺒﺤﺖ ﺑﺪﻳﻬﻴﺔ وﻣﻦ اﻟﻤﺴﻠﻤﺎت‪ ،‬ﻳﻌﻴﻬﺎ وﻳﺪرﻛﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ ﺳﻨﻮاﺗﻪ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻟﻤﺒﻜﺮة‪ُ ،‬‬ ‫وأﻋﻴﺪت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻣﻊ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ اﻟﻨﺎس ﻣﺮات وﻣﺮات‪ ،‬أو أﻧﻬﺎ ﻣﻨﺴﻮﺧﺔ أو ﻣﺴﺘﻮﺣﺎة ﻣﻦ ﺧﻄﺐ ﻣﺎﺿﻴﺔ ﻃﻮﺗﻬﺎ ﻗﺮون ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻓﻲ ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﻳُﺒﻜﺮ اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن ﻓﻲ اﺳﺘﻌﺪادﻫﻢ ﻟﻠﺬﻫﺎب ‪3‬ﺣﺪ ﺑﻴﻮت ا{‪ ،‬وﻗﻠﻤّﺎ ﻳﺘﺨﻠﻒ ﻋﻦ ذﻟﻚ أﺣﺪ دون ﻋﺬر‬ ‫ﺷﺮﻋﻲ‪ ،‬ﻟﺬا ﻓﺎن ﻃﺮح ﻣﺎ ﻳُﻌﺎﻟﺞ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻣﺸﻜﻼﺗﻪ أﻣﺮ ﻻ ﻳﺠﺐ إﻏﻔﺎﻟﻪ‪ ،‬وﺗﻄﺮق ﺧﻄﻴﺐ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻟﻨﻘﺎط‬ ‫ﺿﻌﻒ ﻣﺠﺘﻤﻌﻪ وﻣﺤﺎوﻟﺘﻪ إﻟﻘﺎء اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﻣﻦ اﻟﺨﻠﻞ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ إﺣــﺪاث ﺗﻐﻴﻴﺮ إﻳﺠﺎﺑﻲ‪ ،‬ﻳُﺨﻠﺺ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وﻣﺤﻴﻄﻪ ﻣﻦ أﺳﺒﺎب ﺗﺨﻠﻔﻪ‪ ،‬وإذا ﻣﺎ ﺗﻢ ذﻟﻚ وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى واﺳﻊ ﻓﺈن ا‪3‬ﻣﺔ ا ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺟﻤﻌﺎء ﺳﻮف ﺗﺠﻨﻲ ﺛﻤﺎر‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم واﻟﻨﻬﻮض‪ ،‬إذ إن اﻟﺤﺚ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﺪﺧﻮل ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪ ،‬وأﻫﻤﻬﺎ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺜﻮاﺑﺖ دﻳﻨﻨﺎ اﻟﺤﻨﻴﻒ‪ ،‬ﺳﻠﻮك ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺼﺒﺢ ُأﻣﺔ ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣﺠﺪﻫﺎ وﺣﻀﺎرﺗﻬﺎ وﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ اﻟﻤُﺸﺮف‪ ،‬ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ‪ ،‬وﻟﺠﻌﻞ ﺧﻄﺒﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻣﻨﺎرة ﻟﻠﻌﻘﻮل وﺟﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ وﺿﻊ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ وﺷﺮوط‪ ،‬ﺗﻜﻮن ﺑﺎﺑًﺎ ﻣﺤﻜﻤًﺎ ﻻ ﻳﺠﺘﺎزه إ ّﻻ ﻣﻦ ﻫﻮ أﻫﻞ ﻟﻤﺨﺎﻃﺒﺔ ا‪3‬ﻣﺔ‪ ،‬ﻳُﻘﺪم ﻟﻬﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻳُﻔﻘﻬﻬﺎ ﻓﻲ دﻳﻨﻬﺎ وﻳُﺼﻠﺢ دﻧﻴﺎﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻊ إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﺑﻤﻦ ﻫﻢ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺑﻌﻘﺪ دورات ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‬ ‫ﺗﻄﻮر ﻗﺪراﺗﻬﻢ وﺛﻘﺎﻓﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺜﻤﺔ ﻣﻦ ﻻ ﻳﺰال ﻣﻠﺘﺰﻣًﺎ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﺮﻫﻴﺐ واﻟﻮﻋﺪ واﻟﻮﻋﻴﺪ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻛﺮاﻫﻴﺔ اﻟﻐﻴﺮ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒ ًﺮا ذﻟﻚ‬ ‫أﺳﻠﻮﺑًﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒًﺎ ﻣﻮﺻ ًﻼ ﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺗﺤﻘﻖ أﻫﺪاف ا‪3‬ﻣﺔ‪.‬‬

‫م‪ .‬ﻋﺎﻳﺾ اﻟﻤﻴﻠﺒﻲ ‪ -‬ﻳﻨﺒﻊ‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫ ‪ ¦+cMxG* H‬‬ ‫*&‪ <*3(²* G* c Q-UyQFU3Q‬‬ ‫¦‬

‫ ‪ Ë G* ^)*yG* fc= c ¥0‬‬ ‫ﻓــﻲ ﺻ ـﺒــﺎح ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻴــﻮم اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫‪١٤٣٢/٦/٤‬ﻫـ ـ ـ ـ ‪-‬وا‪3‬ﻟـ ــﻢ ﻳﻨﺘﺎﺑﻨﻲ‪-‬‬ ‫إﺛ ــﺮ وﻋ ـﻜــﺔ ﺻـﺤـﻴــﺔ اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮت ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻛﺎﻣﻠﻴﻦ‪ ،‬ﻳﺄﺗﻴﻨﻲ اﻟﺨﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﻔﺠﻊ أن أﺳـﺘــﺎذﻧــﺎ اﻟﺠﻠﻴﻞ اﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪا{ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺠﺒﺎر – ﻳﺮﺣﻤﻪ‬ ‫ا{ – ﻗﺪ اﻧﺘﻘﻞ ﺑﺈذن ا{ إﻟﻰ ﻣ ﺧﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻫــﺬا اﻟﻤ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﺮﺟﻮ ﻟﻪ ﻣﻘﺎﻣ ًﺎ‬ ‫ﺧﻴﺮا ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻣﻪ ﺑﻴﻨﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻘﺪ ﻋﺎش ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ اﻟﺘﺴﻌﻴﻦ ﻋﺎﻣ ًﺎ ﻳﻤ ‬ ‫اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻋﻠﻤ ًﺎ وأدﺑ ًﺎ‪ ،‬ﻛﺎن راﺋﺪ ًا ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ ا‪3‬دﺑﻲ‪ ،‬وﺳﻴﻈﻞ دوﻣ ًﺎ ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ‬ ‫أﻧــﻪ اﻟﻤﺮﺟﻊ ا‪3‬ﻋـﻠــﻰ ﻓـﻴــﻪ‪ ،‬وﻫــﻮ أول‬ ‫ﻣــﻦ ﻋ ـ ّﺮف اﻟـﻨــﺎس ﻓــﻲ ﺳﺎﺋﺮ أﻗﻄﺎرﻧﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ أدب ﺑﻼدﻧﺎ‪ ،‬وﻛﺎن دوﻣ ًﺎ‬ ‫اﻟﻨﺠﻢ اﻟﺴﺎﻃﻊ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻮم اﻋﺘﺰل اﻟﺤﻴﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ إﻻ ﻓﻲ‬ ‫ﺣــﺪود ﺿﻴﻘﺔ ﻣــﻦ ﺗﻼﻣﻴﺬه وﻣﺤﺒﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻛﻨﺎ ﻧﺮﺗﺎد ﻣﺠﻠﺴﻪ ﻓﻼ ﺗﻨﻘﻀﻲ ﻟﻴﻠﺘﻨﺎ‬ ‫إﻻ واﻛﺘﺴﺒﻨﺎ ﻣﻨﻪ ﻋﻠﻤ ًﺎ وﻓﻀ ًﻼ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻋــﺮﻓــﻮه أدﻳـﺒـ ًﺎ ﻧــﺎﻗــﺪ ًا راﺋ ــﺪ ًا ﻓــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻟﻢ ﻳﺠﺎﻟﺴﻮه‪ ،‬ﻇﻨﻲ‬ ‫أﻧــﻪ ﻏــﺎب ﻋﻨﻬﻢ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﻫﺬا‬ ‫اﻟــﺮﺟــﻞ اﻟﻨﺒﻴﻞ اﻟـﻌـﻤــﻼق‪ ،‬ﻛــﺎن داﺋﻤ ًﺎ‬ ‫ﺳﻤﺤ ًﺎ‪ ،‬ﺗﻨﺒﺴﻂ أﺳﺎرﻳﺮه ﻟﻤﻦ ﻳﺰوره‬ ‫ﻣــﻦ ﺗﻼﻣﻴﺬ ﻳﺘﻌﻠﻘﻮن ﺑﻌﻠﻤﻪ وأدﺑــﻪ‪،‬‬ ‫وﺻـﺤــﺐ ﻳــﺮﺟــﻮن ﺧــﺪﻣـﺘــﻪ‪ ،‬ﻻ ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎس ﺟﻤﻴﻌ ًﺎ إﻻ اﻟﺨﻴﺮ‪ ،‬وﻳﺘﻤﻨﻰ ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻔﻼح واﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻣﻨﻪ إﺳﺎءة ﺗﺠﺎﻫﻪ‪ ،‬ﻻ ﻳﻠﺒﺚ إﻻ‬

‫‪őĉíĉĎĿí Ğëîī .ĉ‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪٠١٢٣١١٠٥٣ :‬‬ ‫‪Ibn_jammal@hotmail.com‬‬

‫اﺣ ـﺘ ـﻔــﻰ اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎدي ا‪3‬دﺑـ ـ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺟـ ــﺪة ﻣـ ـﺴ ــﺎء اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء‬ ‫‪١٤٣٢/٥/٢٩‬ﻫـ‪٢٠١١/٥/٣ ،‬م ﺑﺬﻛﺮى ا ﻋﻼﻣﻲ اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﻄﻠﻖ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺨﻠﺪ اﻟﺬﻳﺎﺑﻲ )‪١٤٠٣ – ١٣٤٦‬ﻫ ــ( وﺑﺠﻬﻮده ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ا ﻋﻼﻣﻲ وا‪3‬دﺑﻲ ﺑﻌﺪ رﺣﻴﻠﻪ ﺑﺜﻼﺛﻴﻦ ﻋﺎﻣ ًﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻋﻤﻞ ﻣﺸﻜﻮر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎدي ﺑﺄن ﻳﺬﻛﺮ ﺑﺮوّ اد اﻟﻌﻤﻞ ا ﻋﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻄﻠﻖ اﻟﺬﻳﺎﺑﻲ أو ﺳﻤﻴﺮ اﻟﻮادي‪ ،‬وﻫﻮ اﺳﻤﻪ اﻟﻔﻨﻲ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫ﻗﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ا ذاﻋــﻲ‪ ،‬وﻛــﺎن واﺣــﺪ ًا ﻣﻦ رواده‪ ،‬ﺑــﺪأه ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤّﺎن ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ وﻻدﺗﻪ وﻧﺸﺄﺗﻪ ا‪3‬وﻟﻰ‪ ،‬ﻓﺄﻋﺪ ﺑﺮاﻣﺞ ذاﻋﺔ‬ ‫ا‪3‬ردن وﻛــﺎن ﺻﻮﺗﻪ ذا ﺟﺎذﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻗــﺮاءة اﻟﺸﻌﺮ‪ :‬ﻓﺼﻴﺤﻪ‬ ‫وﻋﺎﻣﻴﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ذواﻗــﺔ ﻟﻪ‪ ،‬وﻟــﺬا ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﺎد إﻟﻰ ﺑــﻼده ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺑﺎﻗﺘﺮاح إﻋﺪاد ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﻣﻦ اﻟﺒﺎدﻳﺔ« وﻟﻜﻨﻪ ﻗﻮﺑﻞ ﺑﺎﻟﺮﻓﺾ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻲ ا ذاﻋﺔ إذ ذاك‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ أﻗﺮ ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﺧﺎرج ا ﻋﻼم‪ ،‬وﻟﻘﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺷﻌﺒﻴﺔ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﺘﻠﻘﻰ ﻳﻮﻣﻴ ًﺎ ﻋﺸﺮات اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺒﺮﻳﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﻮه ﻳﺘﺮﻗﺒﻮن ﻣــﻮﻋــﺪه‪ ،‬وﻟﻘﻲ ﻣﻌﺪه ﺷﻬﺮة ﻛﺒﻴﺮة ﻛﺎدت‬ ‫ﺗﺪﻓﻌﻪ ﻟﻠﺰﻫﻮ ﺑﻨﻔﺴﻪ وﻣــﻊ ﻣــﺎ ﻳﺘﺤﻠﻰ ﺑــﻪ ﻣــﻦ ﺗــﻮاﺿــﻊ وﻗﺮب‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮ ﻓﻲ إﻋــﺪاده وﺗﻘﺪﻳﻤﻪ اﺛﻨﺘﻲ ﻋﺸﺮة ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻤﺔ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻤﺎ ﺗﻤﻴﺰ ﺑﻪ ﻣﻄﻠﻖ ﻣﻦ ﺣﺴﻦ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎء ﻟﻠﻘﺼﺎﺋﺪ‪ ،‬وﻟﺤﻜﺎﻳﺎت اﻟﻜﺮم واﻟﺸﻬﺎﻣﺔ واﻟﻮﻓﺎء إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟــﻰ ا ﻟﻘﺎء اﻟﺠﻴﺪ ﻟﻤﺎ وﻫﺒﻪ ا{ ﻟﻤﻌﺪه ﻣﻦ ﺣﻨﺠﺮة ذﻫﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺬوق ﻟﺠﻤﺎل اﻟﺸﻌﺮ وﺣﻼوﺗﻪ‪ ،‬وﻛﺎن إﻟﻘﺎؤه ﻣﻄﺮﺑ ًﺎ إذا ﻗﺮأ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ ﺑﻨﻮﻋﻴﻪ اﻟﻔﺼﻴﺢ أو اﻟﻌﺎﻣﻲ‪ ،‬أﻣﺎ ذوﻗﻪ ﻓﻲ إدراك اﻟﺠﻤﺎل‬ ‫ﻟﻠﻜﻠﻤﺔ اﻟﺸﺎﻋﺮة ﻓﻬﻮ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻀﺮت ﻣﺮة ﺣﻮار ًا ﻣﻌﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺎﻋﺮ ُأرﺳﻞ إﻟﻴﻪ ﻟﻴﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﻗﺼﻴﺪة ﺷﻌﺒﻴﺔ وﻛﺎﻧﺖ ﺿﻌﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻣﻌﻨﻰ وﻣﺒﻨﻰ‪ ،‬ﻓﺄﻟﺢ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻋﻠﻰ ﺟــﻮدة ﻗﺼﻴﺪﺗﻪ‬ ‫ﻓﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻨﻪ إﻻ أن ﻗﺎل ﻟﻪ‪ :‬أﻧﺎ أﻋﺮف ﺟﻴﺪ اﻟﺸﻌﺮ ﻣﻦ ﺿﻌﻴﻔﻪ‬ ‫وﻗﺼﻴﺪﺗﻚ ﻫﺬه دون ﻣﺴﺘﻮى ا ذاﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻠﻤﺬ ﻋﻠﻴﻪ ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﻣــﻦ اﻟـﺒــﺎدﻳــﺔ« ﻣﺤﻤﺪ ﺑــﻦ ﺷ ّﻠﺎح‬ ‫اﻟﻤﻄﻴﺮي اﻟﺬي أﻋ ّﺪ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﻌﺪه ﺑﻤﺴﺘﻮى ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻦ إﻋﺪاد‬ ‫ﻣﻄﻠﻖ‪ ،‬وﻓــﻲ اﻟﺤﻠﻘﺎت اﻟﺘﻲ أﻋﺪّﻫﺎ ﻣﻄﻠﻖ ﻣﺸﺎرﻛﺎت ﺑﺼﻮت‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺷ ّﻠﺎح‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ أﻧﺸﺌﺖ إذاﻋــﺔ اﻟﺮﻳﺎض أﻋﺪ ﻣﻨﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻔﻬﻴﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠ ًﺎ ﻣﻤﺎﺛ ًﻼ ﺑﺎﺳﻢ »اﻟﺒﺎدﻳﺔ«‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ وﻗــﺪ ﺳﻤﻌﺖُ‬ ‫ﻣﺎ أﻋــﺪه ﻣﻄﻠﻖ وﻣﺎ أﻋــﺪه ﻏﻴﺮه إﻟﻰ اﻟﻴﻮم ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ ﺷﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻳﺄت ﻣﻦ ﻗﺎرب ﻣﻄﻠﻘ ًﺎ ﻟﺘﻤﻴﺰه ﺻﻮﺗ ًﺎ وأداء وﺗﺬوﻗ ًﺎ‬ ‫أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻟﻢ ِ‬ ‫واﺧﺘﻴﺎر ًا إﻟﻰ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻣﻄﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﻣﻦ اﻟﺒﺎدﻳﺔ« وإن ﻛﺎن أﺷﻬﺮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻪ ﺑﻞ ﻗﺮأ ا‪3‬ﺧﺒﺎر وأﻋﺪ ﺑﺮاﻣﺞ أﺧﺮى آﺧﺮﻫﺎ »ﺛﻤﺮات‬ ‫ا‪3‬وراق« وﻫﻮ ﻣﺨﺘﺎرات ﻧﺜﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ أو ﻣﻦ اﺧﺘﻴﺎره ﺗﻜﺎد‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻋﺪﻳ ًﻼ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺠﻪ اﻟﺸﻌﺮي‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻄﻠﻖ ذواﻗﺔ ﻓﻲ اﻧﺘﻘﺎء ﻛﻠﻤﺎﺗﻪ إذا ﺗﻜﻠﻢ‪ ،‬وﻛﺎن ذواﻗﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻟﺒﺎﺳﻪ‪ ،‬وﻛﺎن ﻛﺮﻳﻤ ًﺎ ﺑﻤﺎﻟﻪ ﺑﻞ ﻻ ﻳﻜﺎد ﻳﺒﻘﻰ ﻟﺪﻳﻪ ﺷﻴﺌﺎ ﻣﻨﻪ‬ ‫وﺑﺨﺎﺻﺔ إذا رأى ذا ﺣﺎﺟﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺟﻤﻊ إﻟﻰ ﺟﻤﺎل ا‪3‬دب ﺟﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﻠﺒﺲ وﺟﻤﺎل اﻟﺨﻠﻖ‪ ،‬ﻛﻨﺖ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب ﻓﻤﺮرﻧﺎ ﺑﺼﺒﻲ‬ ‫ﻳﺠﻴﺪ اﻟﻨﻘﺶ اﻟﻨﺤﺎﺳﻲ ﻓﻼﻃﻔﻪ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬أﻋﻄﺎك ا{ اﻟﻌﺎﻓﻴﺔ«‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺪ أن ﻗﻄﻌﻨﺎ ﺷﻮﻃ ًﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق ﻧﺒّﻬﻪ أﺣﺪ ا ﺧﻮة أن اﻟﻌﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﻨﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﻤﻐﺎرﺑﺔ اﻟﻨﺎر‪ ،‬ﻓﻌﺎد إﻟﻰ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻃﻮل‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ واﻋﺘﺬر إﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻄﻠﻖ اﻟﺬﻳﺎﺑﻲ اﻟــﺬي أذﻛﺮﻧﺎ ﻧــﺎدي ﺟــﺪة ﺑــﺬﻛــﺮاه‪ ،‬أذﻛﺮﻧﺎ‬ ‫ﺑــﺮواد اﻟﻌﻤﻞ ا ذاﻋــﻲ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻘﻀﻮن اﻟﺴﺎﻋﺎت ﻧﺘﺎج‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺪﺗﻪ ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﻘﺒﻠﻮن إﻟﻰ ا ﻧﺘﺎج إﻻ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ وﻟﺬا ﺑﻘﻮا ﻧﺠﻮﻣ ًﺎ ﻓﻲ ﺳﻤﺎء‬ ‫ا ﻋﻼم ﻣﺜﻞ اﻟﺒﺪر اﻟﺬي ﻳﺒﺪأ ﻫﻼ ًﻻ ﺛﻢ ﻳﺼﻴﺮ ﺑﺪر ًا وﻟﻴﺲ ﻛﺄﻳﺎﻣﻨﺎ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ا ﻋﻼﻣﻲ وﺑﻌﺪ أﻳــﺎم ﻳﻈﻦ ﻧﻔﺴﻪ ﺻــﺎر ﺷﻴﺌ ًﺎ وأﺧﻄﺎؤه‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﺛﺮ ذات اﻟﻴﻤﻴﻦ وذات اﻟﺸﻤﺎل‪.‬‬

‫‪čŎøĻĊĿí” Ŀ‬‬ ‫‪:“ïîĄē‬‬

‫ﻛﻨﺖ ﻗــﺪ ﺗﻠﻘﻴﺖ ﻣــﻦ وزﻳــﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ا‪3‬ﺳــﺒــﻖ د‪.‬ﻏـ ـ ــﺎزي اﻟـﻘـﺼـﻴـﺒــﻲ رﺣﻤﻪ‬ ‫ا{ ﻛﺘﻴﺒ ًﺎ ﻋﻦ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع ا‪3‬ﻫﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ(‪،‬‬ ‫وﻋ ّﻠﻘﺖ ﺣﻴﻨﺬاك ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت اﻟﻜﺘﻴﺐ ﻏﻴﺮ أﻧﻨﻲ ﻣﻀﻄﺮ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻟﻠﻌﻮدة إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫‪3‬ﻧﻪ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ا‪3‬ﻫﻤﻴﺔ ﻓﻬﻮ‬ ‫ﻳﻤﺲ ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻣﻬﻤﺔ وﻣﻌﻄﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫‪.‬ﻫــﻲ ﻓﺌﺔ اﻟـﻨـﺴــﺎء وﻳــﺆﻛــﺪ آﺧــﺮ ﺗﻌﺪاد‬ ‫ﻟﻠﺴﻜﺎن زﻳﺎدة أﻋﺪادﻫﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ ا ﺣ ـﺼــﺎءات ﺗﻔﻮق ﺟﻨﺲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ وزﻳﺎدة ﻗﺎﺑﻠﻴﺘﻬﻦ ﻟﻼﻧﻀﺒﺎط‬ ‫وﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺬﻛﻮر ‪..‬‬ ‫• وﻣﻤﺎ ﺗﻨﺎوﻟﺘﻪ اﻟﻘﻮاﻋﺪ ﺳﺎﻟﻔﺔ‬ ‫اﻟﺬﻛﺮ‪ -‬ﻧﺼﻮص ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫رﻗـــﻢ)‪ (١٢٠‬وﺗــﺎرﻳــﺦ ‪١٤٢٥/٤/١٢‬ﻫـ ـ ـ‬ ‫ﺑ ـﺸــﺄن زﻳـ ــﺎدة ﻓ ــﺮص وﻣــﺠــﺎﻻت ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺮأة اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ واﻟ ـﺘــﻲ ﺟ ــﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻨﻬﺎ )ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﺼــﺪر ﺗــﺮاﺧـﻴــﺺ ﻟـﻤــﺰاوﻟــﺔ ا‪3‬ﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒﺎت اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫واﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺮاج اﻟ ـﺘــﺮاﺧ ـﻴــﺺ اﻟــﻼزﻣــﺔ‬ ‫ﻟﻤﺰاوﻟﺔ ﺗﻠﻚ ا‪3‬ﻧﺸﻄﺔ(‪ ..‬وا‪3‬ﻣﺮ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻔﻌﻴﻞ ذﻟﻚ إذ أن ﺛﻤﺔ ﻣﻌﺎﻧﺎة‬ ‫ﺗﻨﻘﻠﻬﺎ اﻟﻨﺴﺎء ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺘــﺮاﺧـﻴــﺺ اﻟــﻼزﻣــﺔ وﻻﺑ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻶﻟﻴﺎت اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﺗﺬﻟﻴﻞ اﻟﻌﻘﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻦ‬ ‫ﻓ ـﻠــﻢ ﻳ ـﻌــﺪ ﻣــﻦ اﻟــﻼﺋــﻖ ﻓ ــﺮض وﺻﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻛﻴﻞ ﻟﻴﺒﺎﺷﺮ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺎت واﺳﺘﺨﺮاج‬ ‫اﻟﺮﺧﺺ ﻛﻤﺎ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺪاﻋﻲ ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮ ﻟﺘﻮﻟﻲ اﻟﻌﻤﻞ وﻻﺑــﺪ ﻣــﻦ ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﻤﺮأة اﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺰاوﻟﺔ ا‪3‬ﻋﻤﺎل‬ ‫دون ﺗﻌﻘﻴﺪ‪..‬‬ ‫• وﻛ ـﻤــﺎ وﺟـــﻪ ذات اﻟ ـﻘــﺮار‬ ‫اﻟـﺠـﻬــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑــﺈﻧـﺸــﺎء وﺣــﺪات‬

‫ص‪ .‬ب‪ – ٣٥٤٨٥ :‬ﺟﺪة ‪٢١٤٨٨‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪٦٤٠٧٠٤٣ :‬‬ ‫‪Alshareef_a2005@yahoo.com‬‬

‫ﻳﺴﻴﺮ ًا وﻳﻐﻔﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ذاﻛﺮﺗﻪ‬ ‫ﺣﻴﺔ ﻟﻢ ﻳﺒﺨﻞ ﻗﻂ ﻋﻦ ﻣﺠﺎﻟﺴﻴﻪ ﺑﻤﺎ‬ ‫اﺧﺘﺰﻧﺘﻪ ذاﻛﺮﺗﻪ ﻣﻦ ﻋﻠﻮم وﻣﻌﺎرف‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻛــﺎن ﻓــﻲ ﻫــﺬا اﻟـﺒــﺎب ﻣﻮﺳﻮﻋﻴ ًﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ رأﻳﺘﻪ ﻗﻂ ﺣﺎﻧﻘ ًﺎ ﻣﻦ أﺣﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺬا ﺻﺎرم ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻔﻪ وﻗﺮاراﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻳﺘﺨﺬﻫﺎ ﺑــﺮوﻳــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈذا ﺑﻨﺎﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺮاه أﻧﻪ ا‪3‬ﺻﻮب ﻻ ﻳﺘﺮدد ﻓﻲ اﺗﺨﺎذﻫﺎ‬ ‫واﻻﻟـﺘــﺰام ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﻌﻨﻴﻪ أن ﻳﻐﻀﺐ‬ ‫أﺣﺪ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻋﺎش ﻋﻔﻴﻒ اﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬ﻧﻈﻴﻒ‬ ‫اﻟـﻴــﺪ‪ ،‬ﻻ ﻳﻘﺒﻞ ﻣــﻦ أﺣــﺪ ﻣﻨﺔ‪ُ ،‬ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ا‪3‬ﻣﻮال اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻌﺮض ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺧﺸﻴﺔ أن ﺗﻀﻴﻊ ﻣﻌﻬﺎ ﻛــﺮاﻣــﺔ اﻋﺘﺰ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺮﻓﻀﻬﺎ ﻣﻬﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ ﻏﻴﺮ آﺳﻒ‬

‫‪ĩĊÿ ŊĿří Ċòī.ĉ‬‬ ‫‪alshaden@live.com‬‬

‫وأﻗﺴﺎم ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ ﻓﺈن ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﺗﻜﻠﻴﻒ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻣﺜﻞ اﻻﺗﺼﺎﻻت واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫وﻛــﺬﻟــﻚ أﻣــﺎﻧــﺎت اﻟـﻤــﺪن ﻧـﺸــﺎء أﻗﺴﺎم‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺗﻠﺒﻲ ﺧﺪﻣﺎت وﺣﺎﺟﺎت اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻃﻠﺒﺎﺗﻬﻦ‪.‬‬ ‫• وﻣﻤﺎ ﻧﺺ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻪ أﻋﻼه‪ ..‬ﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫أراض أو ﻣﻨﺎﻃﻖ داﺧــﻞ ﺣــﺪود اﻟﻤﺪن‬ ‫ ﻗﺎﻣﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮأة ‪ ..‬ﻓﻤﺎ ﻣﺪى ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﺮاﺋﻊ؟ ﻓﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة‬ ‫ﻫﻲ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﺤﻠﻢ اﻟﺬي ﻳﻨﺒﻐﻲ إﻋﻄﺎؤه‬ ‫ا‪3‬وﻟــﻮﻳــﺔ ﻓﺎﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪..‬‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻤﺮأة‪ ..‬ﺳﻮف ﺗﺴﺘﻮﻋﺐ‬ ‫ﻋــﺪد ًا ﻛﺒﻴﺮ ًا ﻣــﻦ اﻟﻌﺎﻃﻼت ﻋــﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وا‪3‬راﻣﻞ واﻟﻤﻄﻠﻘﺎت ﻟﺼﺮف أوﻗﺎﺗﻬﻦ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ ﻋﻠﻴﻬﻢ وﻋﻠﻰ أﺳﺮﻫﻦ‬ ‫ﺑــﺪ ًﻻ ﻣﻦ ﺑﻘﺎﺋﻬﻦ ﻋﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪..‬‬ ‫وﺳــﻮف ﺗﺸﻜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ راﻓــﺪ ًا‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺎت أﺳﺎﺳﻴﺔ وﻻﺑــﺪ ﻣﻦ ﻣﻨﺢ‬ ‫ﻗ ــﺮوض ﺗﺸﺠﻴﻌﻴﺔ ﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺻــﻨــﺪوق ﺗـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻟـ ـﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﻌ ًﺎ ودﻋﻤ ًﺎ‪.‬‬ ‫• وﻗــﺪ ﺗ ـﻨــﺎول اﻟ ـﻘــﺮار أﻳﻀ ًﺎ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻞ ورﻗــﺎﺑــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣــﺎ ﺟــﺎء ﺣﻮل‬

‫ﺳﻴﺪي اﻟﻔﺎﺿﻞ‪ ..‬ﻣﻘﺎﻟﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ دﺳﻤﺔ ﻛﺎﻟﻌﺎدة ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻣﻈﻬﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺨﻔﻴﻒ ‪-‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺛﻮرات ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺒﺾ اﻟﺸﺎرع‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻜﻞ ﻣﻦ اﺳﺘﻤﻊ إﻟﻴﻪ ﻧﺠﺎ‪ ..‬وﻫﻠﻚ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺻﻢ أذﻧﺎه ﻋﻨﻪ‪-‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ أن اﻟﺒﻘﺎء ﻟ ﻗﻮى‪ ،‬وﻣَﻦ‬ ‫ﻣﻠﻚ اﻟﺴﻼح ﻣﻠﻚ اﻟﻘﻮة‪ ،‬وﻧﺴﻮا أن ﻓﺎﻗﺪ ﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﻴﺶ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻔﻴﺾ‬ ‫ﺑﻪ اﻟﻜﻴﻞ ﻓﺮدة ﻓﻌﻠﻪ أﻗﻮى ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﺘﻠﻜﻮﻧﻪ ﻣﻦ ﻃﻠﻘﺎت‪ ،‬وﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ‬ ‫أن ﻳﺪﻳﺮ اﻟﻄﻠﻘﺔ ﻓﻲ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻌﺎﻛﺲ ‪-‬ﻏﺎب اﻟﻌﺪل‪ ،‬وﺳﺎد اﻟﻈﻠﻢ‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻣَﻦ ﻳﺘﺤﺪّى ﻋﺪل ا ﺷــﺎرة ﺑﺠﺒﺮوﺗﻪ‪ ،‬وﻳــﺮى أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ‬

‫ﻳﺎ دﻛﺘﻮر ﻛﻞ ﻛﻼﻣﻚ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺳﻠﻴﻤًﺎ ‪ ،٪١٠٠‬ﻟﻜﻦ أﻧﺎ أﺗﺤﺪث ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴﻲ وﻓﻘﻂ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻲ‪ :‬أﻧﺎ ﺳﺠﻠﺖ اﺳﻤﻲ ﻗﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺴﺠﻞ ﻃﺒﻌًﺎ ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟﻢ أﺻﻮّ ت ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ‪ ،‬وﻟﻦ أﺻﻮّ ت ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ‪،‬‬ ‫ﺻــﻮت وﻟﻦ‬ ‫وﻻ ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻼ! ﺳﺠﻠﺖ إﺛﺒﺎ ًﺗﺎ ﻟﺤﻘﻲ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎب‪ ،‬وﻟﻢ أ ّ‬ ‫أﺻﻮت ﺣﺘﻰ ﺗﺼﻮّ ت‪ ،‬زوﺟﺘﻲ اﻟﻤﺼﻮن‪ ،‬واﻟﺠﻮﻫﺮة اﻟﻤﻜﻨﻮﻧﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﺑﻨﺘﻲ ﻗﺒﻞ أن أﺻﻮت ﻟﻜﻲ ﻻ ﻳﺘﺄﺛﺮا ﺑﺘﺼﻮﻳﺘﻲ‪ .‬ﺧﺎﺻﺔ وأن ﻛﻠﻴﻬﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ ﺷﻬﺎدة أﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﺷﻬﺎدﺗﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻤﺎ أوﻟﻰ ﺑﺎﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻣﻨﻲ‪ ،‬وأﻧﺎ أﺛﻖ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺴﻦ اﺧﺘﻴﺎرﻫﻤﺎ‪ .‬ﻟﻚ ﺗﺤﻴﺎﺗﻲ‪.‬‬

‫‪ b4cE‬‬ ‫‪ “¦ ¥ ³*” CG‬‬

‫‪IJœĎĘĿí ýíĎij ÑíĊòī‬‬

‫وﻻ ﻧــﺎدم‪ ،‬ﻟــﻢ ﻳﺴﻊ ﻗــﻂ إﻟــﻰ ﻣﺴﺆول‬ ‫ﺗــﺮﺟــﻰ وﺟــﺎﻫ ـﺘــﻪ‪ ،‬ﻛ ــﺎن ﻣــﻦ ﺗﻼﻣﻴﺬه‬ ‫وزراء ورﺟﺎل أﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻻ ﻳﺮﺿﻰ أن‬ ‫ﺗﻤﺘﺪ أﻳﺪﻳﻬﻢ إﻟﻴﻪ ﺑﺸﻲء ﻳﻌﻴﻨﻮه ﺑﻪ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ أﺧﺮﻳﺎت أﻳﺎﻣﻪ وﻣﺤﺪودﻳﺔ‬ ‫دﺧﻠﻪ‪ ،‬ﻟﻢ أر ﻣﺜﻠﻪ زاﻫﺪ ًا ﺑﻤﺎ ﻓﻲ أﻳﺪي‬ ‫اﻟـﻨــﺎس‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﻇﻞ ﻋﻤﻼﻗ ًﺎ ﺷﺎﻣﺨ ًﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﺧﻼﻟﻪ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬وأوﺿــﺎع ﺣﻴﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫وﻛــﺄﻧــﻪ ﻳــﺆﺳــﺲ ﻟـﻤـﺠــﺪ ﻻ ﻳـﺒـﻨـﻴــﻪ إﻻ‬ ‫أﻣﺜﺎﻟﻪ ﻣﻦ ﻋﻈﻤﺎء اﻟﺮﺟﺎل‪ ،‬ﻣﻤﻦ ﺟﻌﻠﻬﻢ‬ ‫ا{ ﻟﻠﻨﺎس ﻫــﺪاة إﻟــﻰ ﻃــﺮﻳــﻖ ﺷﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟــﻮﻋــﻮرة ﻟﻜﻨﻪ ﻳﻘﻮد إﻟــﻰ ﻣﺠﺪ ﻣﺆﺛﻞ‬ ‫ﻻ ﻳــﺰول‪ ،‬رﺣــﻢ ا{ أﺳـﺘــﺎذي ﻋﺒﺪا{‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﺠـﺒــﺎر اﻟ ــﺬي ﻋــﺮﻓــﺖ واﻗﺘﺮﺑﺖ‬ ‫ﻣﻨﻪ ﻣــﺎ ﻳــﺰﻳــﺪ ﻋﻠﻰ رﺑــﻊ ﻗــﺮن‪ ،‬وﻛﻨﺖ‬ ‫ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ ﻟــﻪ ﻗــﺎرﺋ ـ ًﺎ ﻣﺘﺎﺑﻌ ًﺎ‪ ،‬وﻳــﻮم أن‬ ‫أﺻــﺪرﻧــﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺆﻟﻔﺎﺗﻪ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻴﺄﻫﺎ ﻟﻠﻨﺸﺮ‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﻤﻊ وراﺟﻊ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ أﻧﻔﻖ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺤﺴﺐ أﻧﻨﺎ ﻧﻔﻲ‬ ‫ﻟ ـﻬــﺬا اﻟـﻨـﺒـﻴــﻞ ﺑ ـﺠــﺰء ﻳﺴﻴﺮ ﻣــﻦ ﺣﻘﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻌﺮوف اﻟــﺬي أﺳــﺪاه إﻟﻴﻨﺎ‬ ‫ﻻ ﻳُﻜﺎﻓﺌﻪ ﺷﻲء ﺳﻮى اﻟﺪﻋﺎء ﻟﻪ اﻟﻴﻮم‬ ‫وﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﺧﺎﺷﻌﺔ‪ ،‬ﻧﺴﺘﻐﻔﺮ ﻟﻪ وﻧﺮﺟﻮ‬ ‫ﻟــﻪ اﻟﺠﻨﺎن‪ ،‬وأﻧــﺎ أﻣﺴﻚ اﻟﻘﻠﻢ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺑﻴﺪ ﻣﺮﺗﻌﺸﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻠﺐ ﻗﺪ ﻣ ه اﻟﺤﺰن‪،‬‬ ‫واﻟــﺪﻣــﻊ ﻻ ﻳﻜﻒ‪ ،‬أﻗــﻮل ﺻــﺎدﻗ ـ ًﺎ‪ ،‬إﻧﻲ‬ ‫ﻓﻘﺪت ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ا‪3‬ب‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻓﻘﺪي‬ ‫‪3‬ﺑﻲ اﻟﺬي اﻧﺘﺴﺐ إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺣﺴﺴﺖ‬ ‫أﺑﻮﺗﻪ وأﻧﺎ أﺟﺎﻟﺴﻪ وأﻗﺒﻞ ﺟﺒﻴﻨﻪ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫أﺳـﺘــﺎذي وﺷﻴﺨﻲ اﻟــﺬي ﻟــﻦ أﻋﻮﺿﻪ‬

‫ﺑﻤﺜﻠﻪ أﺑــﺪ ًا‪ ،‬ﻓﻬﻮ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻨﺎدرة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓﻘﺪت ﻣﻦ ﻫــﺬه اﻟﺴﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻋــﺎد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻣﺜﻠﻪ‪ ،‬وإﻧــﻲ ﺣﻘ ًﺎ ﻟﻴﺘﻴﻢ ﺑﻌﺪه‪،‬‬ ‫وﻏﻴﺎب ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻼق ﺧﺴﺎرة وﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻈﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ اﺑﻦ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺒﺎر‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺸﻐﻠﻪ ﺷﻲء ﺑﻘﺪر ﻣﺎ أﺷﻐﻠﻪ ﺷﺆون‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻮﻃﻦ وﺷﺠﻮﻧﻪ‪ ،‬وﻏﻴﺎب ﻣﺜﻠﻪ‬ ‫ﻋــﻦ ﻣـﺠــﺎل اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻏﻴﺎب‬ ‫ﻟﻤﺜﻞ ﻋﻠﻴﺎ ﻳﺼﻌﺐ اﺳﺘﻌﺎدﺗﻬﺎ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل ا‪3‬دب واﻟﻨﻘﺪ ﻓﻬﻮ ﻓﻘﺪ ‪3‬ﻋﻈﻢ‬ ‫رﻣﻮزه‪ ،‬وﻟﻌﻠﻨﺎ ﻧﺴﺘﻌﻴﺪ ﻣﺎ ﻛﺎن ﺑﻴﻨﻨﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ذﻛــﺮﻳــﺎت ﻧـﺤــﻦ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﺠﺎﻟﺴﻴﻪ‬ ‫ﻧ ـﺼــﺪرﻫــﺎ ﻟـﻠـﻨــﺎس ﻓــﻲ ﻛ ـﺘــﺎب ﻳﺮوﻧﻪ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺑﻴﻨﻨﺎ ﺣﻴ ًﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﺎﻟﻌﺒﺎﻗﺮة‬ ‫اﻟﻤﺒﺪﻋﻮن ﻻ ﻳـﻤــﻮﺗــﻮن‪ ،‬ﻳﺒﻘﻮن ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎس ﺑـﻤــﺎ أﺑــﺪﻋــﻮا ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺮ ا‪3‬ﻳــﺎم‬ ‫واﻟﻠﻴﺎﻟﻲ وﻋﺒﺮ اﻟــﺰﻣــﺎن ﻛﻠﻪ‪ ،‬رﺣﻤﻚ‬ ‫ا{ أﺳﺘﺎذي وأﺳﻜﻨﻚ أﻋﻠﻰ اﻟﺠﻨﺎن‪،‬‬ ‫وﺳﺘﺒﻘﻰ أﻣﺎم ﻧﺎﻇﺮي ﺣﻴ ًﺎ ﻣﺎ ﺣﻴﻴﺖ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﻧﺖ ﻻ ﺗﻐﻴﺐ‪ ،‬ﻓﺤﻀﻮرك ﻋﻠﻢ وأدب‬ ‫وﺧﻠﻖ رﻓﻴﻊ اﻛﺘﺴﺒﻪ ﻣﻨﻚ ﻛﻞ ﻣﺤﺒﻴﻚ‪،‬‬ ‫ﻓــﺎﻟ ـﻌــﺰاء ﻟـﻠــﻮﻃــﻦ أو ًﻻ‪ ،‬ﺛــﻢ ‪3‬ﺳﺮﺗﻚ‬ ‫اﻟـﺼـﻐـﻴــﺮة اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮرة ﻓــﺎﻃـﻤــﺔ ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺠﺒﺎر وزوﺟﻬﺎ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ ﻣ ـﻨــﺪورة وأوﻻدﻫ ـ ــﻢ واﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻃﻮﻗﻮا أﻋﻨﺎﻗﻨﺎ ﺑﺠﻤﻴﻞ ﻟﻦ ﻧﻨﺴﺎه أﺑﺪ ًا‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺘﻬﻢ ‪3‬ﺳﺘﺎذﻧﺎ‪ ،‬وإﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻨﺎ ﻟﺰﻳﺎرﺗﻪ ﻛﻠﻤﺎ اﺷﺘﻘﻨﺎ إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﻟﻬﻢ ﻣﻨﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ اﻟﻌﺰاء‪ ..‬وﻓﻘﻨﺎ ا{ وإﻳﺎﻫﻢ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﺐ وﻳﺮﺿﻰ‪.‬‬

‫ ‪,&*y¶* < ¥ - ^<*£E‬‬

‫‪ ¥.*£H‬‬ ‫‪ “oDy G*” CG‬‬ ‫‪ĊīîĸøŃ‬‬

‫ ‬

‫‪őãĎĿí‬‬

‫ﻛﺎﺗﺒﻨﺎ اﻟﻔﺎﺿﻞ‪ ..‬أﺗﻌﺠﺐ ﻛﻞ اﻟﻌﺠﺐ أن ﻫﺬا اﻟﻤﺮض ﻻزاﻟﺖ‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻔﻪ ﺑﺎﻫﻈﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﻓــﻲ ﻣﺘﻨﺎول اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﺟﻤﻌﻴﺎت‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻣﺮﺿﻰ اﻟﺴﺮﻃﺎن ﺑﺼﺮف اﻟﻌﻼج ﻟﻬﻢ‪ ،‬أو دﻓﻊ‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت ﻣﺤﺪودة اﻟﻌﺪد‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﻮاردﻫﺎ ﻣﺤﺪودة‪ ،‬وﻋــﺪد ﻣﻦ ﺗﺸﻤﻠﻬﻢ ﺑﺮﻋﺎﻳﺘﻬﺎ ﻣﺤﺪود‪ ..‬ﻟﻤﺎذا‬ ‫ﻻ ﺗﺠﻌﻞ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻋــﻼج ﻫــﺬا اﻟـﻤــﺮض ﻣـﺘــﻮﻓـ ًﺮا ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺿﺒﻂ ﺗﻜﺎﻟﻴﻔﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ..‬وﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺿﻰ ﺣﺎﻟﻬﺎ ﺑﺆس‪ ،‬ﻓﻴﻜﻔﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻬﺶ‬ ‫ﺑﻬﻢ ﻣﻊ اﻟﻤﺮض‪ ،‬ﻓﺘﺄﺗﻲ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻌﻼج اﻟﻤُﻐﺎﻟﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﺘﻘﻀﻲ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻛﻞ أﻣــﻞ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎة‪ ..‬ﻟﻤﺎذا ﻻ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺧﺎص‬

‫‪ĊŃîă Łã‬‬ ‫‪đĊňŌńĿí” Ŀ‬‬ ‫‪:“őĎĸĘĸĿí‬‬

‫ﻗﺼﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺤﻼت ﺑﻴﻊ اﻟﻤﻼﺑﺲ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﻣﻼﺑﺲ اﻟﻨﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻤــﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻳﻔﺘﺮض أن ﻣﺜﻞ‬ ‫ذﻟــﻚ اﻟﻘﺮار ﻗﺪ أﻋﻄﻰ اﻟﻤﻬﻠﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻋــﺎم ‪١٤٢٨‬ﻫــ ـ ﻓﻬﻞ ﻗــﺎﻣــﺖ ﻟﺠﺎن‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣــﻦ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ وﻫﻞ ﺗﻢ ﺗﺄﻫﻴﻞ أﻋﺪاد ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻃﻼت‬ ‫وﺗﺪرﻳﺒﻬﻦ ﻋﻠﻰ أﺻــﻮل وأﺳــﺲ اﻟﺒﻴﻊ‬ ‫واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﺛﺒﺎت وﺟﻮدﻫﻦ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺤﻼت ا‪3‬ﻫﻠﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺣﺠﺔ ﻋــﺪم ﺗﺄﻫﻠﻬﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ؟! إﻧـﻨــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬إذ ﻣﺎزاﻟﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﻼت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻴﻊ ﻣﻼﺑﺲ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻳﺒﺎﺷﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺒﻴﻊ اﻟﺮﺟﺎل!!‬ ‫• ﻣﻘﺎﺑﻞ ذﻟﻚ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﺮﻋﺎء‬ ‫اﻧـﺘـﺒــﺎه وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻤﺎ ﻳـﺤــﺪث ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺷــﺮﻛــﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ وﻏـﻴــﺮﻫــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻐﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻼت ﻣــﻦ اﻟﺨﺮﻳﺠﺎت وﺗﻮﻫﻤﻬﻦ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻓﺮص أﻋﻤﺎل وﺗ ّﺰﻳﻦ ﻟﻬﻦ ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ‬ ‫واﻟـﺘـﻘــﺪم إﻟﻴﻬﺎ ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ ﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫دورات ﺗﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺛﻢ ﻳﻔﺎﺟﺄن ﺑﺄن‬ ‫اﻟـﻔــﺮص ﻣــﺎﻫــﻲ إﻻ وﻇــﺎﺋــﻒ ﺗﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﺗﺰج ﺑﺎﻟﻔﺘﻴﺎت ﻓﻲ ﺑﺮاﺛﻦ ﻣﺤﺎذﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻲ اﻟـﺨــﺎرﺟــﻲ ﻟﻠﻤﺮأة واﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌّﺮﺿﻬﺎ ﻟﻤﻀﺎﻳﻘﺎت اﻟﻌﻤﻼء وراﻏﺒﻲ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ ﺧﺎﺻﺔ وأن ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻻ‬ ‫ﺗﻤﻨﺢ إﻻ رواﺗـ ــﺐ ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ وﺗﻐﺮﻳﻬﻦ‬ ‫ﺑﻌﻤﻮﻻت ﻋﻠﻰ ﺟﻠﺐ ﻋﻤﻼء وﻫﻮ ﻣﺒﺪأ‬ ‫ﺗﺴﻮﻳﻘﻲ ﺳﻠﻴﻢ ﻟﻜﻦ ﻻ ﺗــﻼﺋــﻢ ﻇﺮوﻓﻪ‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﻔﺘﻴﺎت أﺧــﺬ ًا ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر وﺿﻊ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﻌﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ وﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮع ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ‪ ..‬وﻛﻠﻬّﺎ ﻋﻮاﻣﻞ ﺗﺠﻌﻞ‬ ‫ﻋـﻤــﻞ اﻟ ـﻤــﺮأة ﻓــﻲ اﻟـﺘـﺴــﻮﻳــﻖ ﻣﺤﻔﻮﻓ ًﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎذﻳﺮ واﻟﺸﺒﻬﺎت‪.‬‬ ‫• ﻻﺑ ــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﺘـﻔـﻬــﻢ ﻟﻄﺒﺎﺋﻊ‬ ‫وﺗ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﺎت ا‪3‬ﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﺎﻋﺪة‬

‫ﻟـﻴـﺴــﺖ ﻋــﺎﻣــﺔ ﻓــﻲ ﻗـﺼــﺮ ﻋـﻤــﻞ اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻨﺴﺎء ﻓﻘﻂ ﻓﺜﻤﺔ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻴﺔ ﻻﺑــﺪ أن ﻳﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻄﺐ واﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪ ..‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻲ اﻟﺬي ﻳﻘﺘﻀﻲ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺮﺟﻞ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻔﺘﺮض ﺣﻀﻮرﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ذوي‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص واﻟﻌﻠﻢ وﻻ ﻏﻀﺎﺿﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت اﻟﻤﺤﺪودة ﻓﻴﻬﺎ وﻣﻊ وﺟﻮد‬ ‫ﻓﺎﺻﻞ أو ﺳﺎﺗﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﻦ أﻣﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻮاﻗﻊ وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫وﻣﻌﺎﻫﺪ اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻨﺎدق ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ ﻓﻔﻴﻪ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا ﺟﺤﺎف وﻋﺪم اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ!!‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﺆﻣﻞ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫واﻟ ـﻠ ـﻘــﺎءات ﺑـﺸــﻲء ﻣــﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻻﺣ ـﺘــﺮام ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻟﻘﺎءات ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻴﺔ ﻻ ﻣﻨﺘﺪﻳﺎت ﺗﻌﺎرف أو ﻟﻘﺎءات‬ ‫ﻣﺠﻮن أو ﺗﺴﻠﻴﺔ‪..‬وﻛﻢ ﻛﺎن ﻳﺤﺮج ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ا‪3‬ﻃﺮاف ﻣﺎ ﻳﺠﺮي ﻣﻦ اﻗﺘﺤﺎﻣﺎت ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﻠﻚ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎءات – وﻣـﻨـﻬــﻢ اﻟﻤﺪرﺑﻮن‬ ‫واﻟﻤﺘﺪرﺑﻮن واﻟﻤﺘﺪرﺑﺎت واﺻﺤﺎب‬ ‫ا‪3‬ﻋﻤﺎل واﻟﻤﺮاﻛﺰ واﻟﺰاﺋﺮون ا‪3‬ﺟﺎﻧﺐ‪،‬‬ ‫وإﻋ ــﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ ﻫــﻮ ﻣــﻦ ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﻀﺮورات اﻟﺘﻲ ﻻﺑﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻀﻤﺎر‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﻊ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺮأة‪ ..‬وان رﺑﻂ أﻣﺮ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎءات ﺑﺘﺼﺎرﻳﺢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺗﻌﻘﻴﺪ ًا‪ ..‬وﻟﻴﺖ‬ ‫ﻣ ـﻌــﺎﻟــﻲ وزﻳـ ــﺮ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻳــﺮﺑــﻂ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ا ﺷﺮاﻓﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮزارة واﻟﻤﻜﻠﻔﺔ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺮارات ﺑﻤﻌﺎﻟﻴﻪ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﺆﺗﻲ ﺛﻤﺎرﻫﺎ وﺗﺤﻘﻖ اﻫﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺧﺎﻫﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻘﺮار‪..‬‬ ‫دوﺣﺔ اﻟﺸﻌﺮ‪:‬‬ ‫ﺧـﻠـﻘـﺖ وﻧـﻔـﺴـﻲ ﻟـﻠـﻤـﻌـﺎﻟـﻲ ﻣـﺮادﻫـﺎ‬ ‫ﺗـﻘـﻠ ﱠـَﺪت ا‪3‬ﻣـﺠـﺎد ﺳـﻴـﻔـﺎً ﻣـﻬـﻨـﺪا‬

‫اﻟﻌﺪل أن ﻳﻨﺼﺎع ‪3‬ﻟﻮاﻧﻬﺎ‪ -‬ﻛﻨﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻣﺔ ﻳُﺤﺘﺬى ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﻔﻆ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻛﻨﺎ ﻟﻠﻤﺠﺪ ﺣﻀﺎرة‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ أﺿﻌﻨﺎه ﺗﺪﻫﻮر ﺣﺎﻟﻨﺎ‬ ‫وﺿﻌﻨﺎ‪ ..‬ﻻ ﻳﻌﻠﻢ اﻟﻜﺜﻴﺮون ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وأن اﻟﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﻗﺪ ﻳﻨﻘﺬ أرواﺣً ﺎ أو ﻳﺰﻫﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﺼﻄﻠﺤﺎت ﻻ ﻳﻔﻬﻢ ﻣﻌﻨﺎﻫﺎ إ ّﻻ ا‪3‬ﻗﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻨﻜﻦ أﻛﺜﺮ إﻳﻀﺎﺣً ﺎ ﻓﻘﻂ اﻟﺼﻔﻮة اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‪ ،‬وﻣَﻦ ﻳﻄﻠﻘﻮن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺴﻤﻴﺎت ﻋﻠﻰ أﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ..‬أ ّﻣــﺎ ا‪w‬ن ﻓﺎﻟﺒﺴﻄﺎء ﻫﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻮن‪،‬‬ ‫وﺟﺎءت ﻣﺼﻄﻠﺤﺎﺗﻬﻢ وﺷﻌﺎراﺗﻬﻢ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﺳﻬﻠﺔ اﻟﻔﻬﻢ‪ ،‬وﻳﺘﺪاوﻟﻬﺎ‬

‫أﺷــﺪ ﻋﻠﻰ ﻳــﺪك ﻓﻘﺪ زرت ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋـ ّﻤــﺎن أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ﻣــﺮة‪ ،‬وﻓــﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺮة أردد ﻧﻔﺲ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﺑﻬﺎ ﻋﻦ ﻋﻤﺎن إﻟﻰ ﻗﺮاﺋﻚ‪ ..‬ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ا‪3‬ردﻧﻴﺔ واﻟﺘﻲ أﺛﺎرت ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻲ اﻟﻌﺠﺐ ﻣﻦ ﻧﻈﺎﻓﺘﻬﺎ وأﻧﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎزﻟﻬﺎ وروﻋــﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ..‬أﻣﺎ ﺷﻮارﻋﻬﺎ وأﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﺮور ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓﻬﻲ ﻣﺤﻞ إﻋﺠﺎﺑﻲ واﻧﺒﻬﺎري ﺑﻬﺬه اﻟﻤﺰاﻳﺎ اﻟﺮاﺋﻌﺔ‪ ..‬ﻋﻤّﺎن ﺑﻼد اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ واﻟﺨﻀﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺴﺞ ﻋﻠﻰ ﺟﺒﺎﻟﻬﺎ وأودﻳﺘﻬﺎ ﺑﺴﻂ اﻟﺠﻤﺎل‬ ‫ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻬﺎ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ‪ ..‬إﻧﻬﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﻼد ﻣﻤﻴﺰة‪ ..‬وأﻧﺎ ﻳﺮوق ﻟﻲ داﺋﻤًﺎ‬ ‫زﻳﺎرﺗﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﺸﺪﻧﻲ إﻟﻴﻬﺎ ﻛﻞ ﺣﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﻼج ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺮض ﺑﺎﻟﻤﺠﺎن أﺳﻮة ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺴﺮﻃﺎن‬ ‫ﺑﻤﺼﺮ‪ ..‬واﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ أﻫﻞ اﻟﺨﻴﺮ ﻣﻦ ﺑﻼدﻧﺎ ﺳﺎﻫﻤﻮا ﻓﻲ ﺑﻨﺎﺋﻪ‪،‬‬ ‫وﻗــﺪ ﻗﺎﻣﺖ ﻋﻠﻰ ﻣـﺠـﻬــﻮدات وﺗـﺒــﺮﻋــﺎت ﺷﺨﺼﻴﺔ‪ ..‬ﻓـ ِﻠـ َﻢ ﻻ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻳﺤﺎﻛﻴﻪ‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﻣﺠﻬ ًﺰا ﺑﺄﺣﺪث ا‪3‬ﺟـﻬــﺰة وﻛﻞ‬ ‫ا ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‪ ..‬واﻟﺤﻖ ﻳُﻘﺎل ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﻴﺮﻳﻦ اﻟﻜﺮﻣﺎء‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻮ وﺿﻌﺖ اﻟﻠﺒﻨﺔ ا‪3‬وﻟــﻰ ﻟﻬﻜﺬا ﻣﺸﺮوع ﺳﻴﺤﻈﻰ ﺑﺎﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ رﺑﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺴﻄﺎء ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ..‬ﻓﻘﻂ ﻧﺮﻳﺪ وﺟﻬﺔ ﻳﻘﺼﺪﻫﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳُﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺮض اﻟﻔﺘﺎك دون ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻣﻦ ﺷﺢ ا ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫وﻣﺬﻟﺔ اﻟﺘﻮﺳﻞ‪ ..‬رﺣﻢ ا{ رﺟــﺎء‪ ..‬وﻫﻨﺎك اﻟﻜﺜﻴﺮون ﻣﺜﻞ رﺟﺎء‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮون‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻣﻦ ﻣﻠﺐﱟ ﻟﻠﻨﺪاء‪ ..‬دﻣﺘﻢ رﺣﻤﺎء ﻛﺮﻣﺎء‪.‬‬

‫ ‪ &* y }G* eF£F‬‬ ‫‪ " y }G* g hD‬‬

‫‪ĎěîŇ ņĔă‬‬ ‫‪őĎŋîĨĿí‬‬ ‫‪halharby@yahoo.com‬‬

‫ﻟﻦ أﻛــﻮن ﻣﺘﺸﺎﺋﻤًﺎ ﻛﺮﺳﺎم اﻟﻜﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮق ا‪3‬وﺳــﻂ اﻟﻔﻨﺎن )ﻧــﺎﺻــﺮ ﺧﻤﻴﺲ(‬ ‫اﻟــﺬي ﻧﻈﺮ ﻓــﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت واﻟﻨﺸﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪل ‪-‬رﺳﻤًﺎ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ »ﻣﻄﺮﻗﺔ ﻫﻮت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺒﺎح‪ ،‬ﻓﻜﺴﺮﺗﻪ‪ ،‬وﺣﺠﺒﺖ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺎرئ ﻛﺎن ﻣﺴﺘﺮﺳ ًﻼ ﻓﻲ ﻗﺮاءة ﺻﺤﻴﻔﺘﻪ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻟﻦ أﻛﻮن ﻛﺎﻟﻜﺎﺗﺐ ﺧﻔﻴﻒ اﻟﻈﻞ اﻟـ »ﺑﻠﺪﻳﺎﺗﻲ«‬ ‫ﺧﻠﻒ اﻟﺤﺮﺑﻲ وأﺧﻮض ‪-‬إﻃﺮاءً‪ -‬ﻓﻲ وﺻﻒ‬ ‫ﺑ ـﻨــﺎت )آل ﻋـ ـﺠ ــﺮم(‪ ،‬و)آل وﻫــﺒــﻲ( ﻫﺮﺑًﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣﻄﺮﻗﺔ وﺳـﻨــﺪان ﻣــﺎ ﻗــﺪ ﻳﻄﺮأ ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻼ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺻـ ـﺤ ــﺎب ﺷـ ـﻜ ــﺎوى ﺗ ـﻔ ـﻀــﻲ إﻟـ ــﻰ دﻓــﻊ‬ ‫»اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ«‪ ..‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﺳــﺄراوح ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وأﺣﺘﻔﻆ ﺑـ)اﻟﻜﺮة( ﻛﻤﺎ ﻳﻔﻌﻞ ﻻﻋﺒﻮ »اﻟﺒﺮﺷﺎ«‬ ‫إﻟﻰ أن ﻳﺘﺒﻴّﻦ ﻟﻲ اﻟﺨﻴﻂ ا‪3‬ﺑﻴﺾ ﻣﻦ اﻟﺨﻴﻂ‬ ‫ا‪3‬ﺳﻮد‪ ،‬ﻓﻌﺪم وﺿﻮح ﺑﻌﺾ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‬ ‫أﺟﺒﺮت اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﻨﺸﺮ ﻋﻠﻰ ﻓﺮض ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻻﺟﺘﻬﺎدات ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﻓﻲ ا‪3‬ﻣﺎن‪ ،‬وﺣﺘﻰ أﻇﻞ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ ﻣﺎ ﻳﻀﻌﻨﻲ ﺗﺤﺖ ﻃﺎﺋﻠﺔ اﻟﺤﺠﺐ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﻤﺴﺎءﻟﺔ‪ ،‬واﻟﻐﺮاﻣﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﻲ أﻧﺄى ﺑﻨﻔﺴﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺄن اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ ،‬وأﻋﻮد ﻣﺠﺪدًا إﻟﻰ‬ ‫ﺧﻮض ﻏﻤﺎر اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺄن اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪،‬‬ ‫أو اﻟﺘﻄ ّﺮق إﻟﻰ »اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ«‪ ،‬ﻓﺈذا‬ ‫ﻛﻨﺖُ ﻗــﺪ ﺿﻘﺖ ذرﻋً ــﺎ ﻣــﻦ ﻓــﻼﺷــﺎت )ﺳﺎﻫﺮ(‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺮﻗﺖ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎﺗﻬﺎ اﻟﻨﻮم ﻣﻦ ﻋﻴﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻟﻜﻢ ﻟــﻮ أﻧــﻪ ﺗــﻢ إﻳـﻘــﺎع ﻋﻘﻮﺑﺘﻴﻦ ﱠ‬ ‫وﻓﻖ ﻧﻈﺎم اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت اﻟﻤﻌﺪل ﺗﺒﻠﻎ )ﻣﻠﻴﻮن(‬ ‫رﻳﺎل؟!‬ ‫وﻣﺎ دام أن اﻟﺘﻌﺮض ﻟـ »ﻫﻴﻔﺎء وﻫﺒﻲ« ﻣﻦ‬ ‫ﻗِﺒﻞ ﺑﻠﺪﻳﺎﺗﻲ »ﺧﻠﻒ«‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺄﺛﺮ ﺳﻠﺒﻲ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻟــﻢ ﻳﻘﺪه إﻟــﻰ ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﻲ ﺳﺄﻃﺮح‬ ‫)اﻟﺴﻘﻴﻔﺔ( ﻋﻠﻰ رأس )ﻫﻴﻔﺎء( اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ‪،‬‬ ‫وأﺗﺤﺪث ﻋﻤّﺎ ﻟﻘﻴﺘﻪ ﻫﺬه اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻣﻦ ﺗﻜﺮﻳﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻫﺎﻟﻨﻲ ﻣﻨﻈﺮ ذﻟﻚ اﻟﺤﺎﺋﻂ اﻟﻤﻨﺘﺼﺐ ﻓﻲ‬ ‫أﺣــﺪ ﺷــﻮارع ﺑـﻴــﺮوت‪ ،‬واﻟــﺬي ﻳﺤﻤﻞ رﺳﻤًﺎ‬ ‫ﻣﻌ ّﺒ ًﺮا ﻟﻮﺟﻪ ﺳـ ّﻴــﺪة اﻟﻐﻨﺎء اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﻮﻛﺐ‬ ‫اﻟـﺸــﺮق اﻟــﺮاﺣـﻠــﺔ )أم ﻛـﻠـﺜــﻮم(‪ ،‬ﺗﻨﺒﻌﺚ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻋـﺒــﺎرة )ﺑــﻮس اﻟـ ــﻮاوا(‪ ،‬ا‪3‬ﻣــﺮ اﻟــﺬي ﻳﺠﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻟﻠﺘﺪﻗﻴﻖ واﻟﺘﻤﺤﻴﺺ‪،‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺛﻢ ﻳﺒﺮز اﻟـﺴــﺆال‪ ،‬وﺗﻌﻘﺪ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ‪..‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻋﺎﺷﻖ ﻟﺼﻮت »ﻛﻮﻛﺐ اﻟﺸﺮق«‪ ،‬وﻋﺎﺷﻖ‬ ‫ﻟﺼﻮرة »ﻓﺘﻨﺔ اﻟـﺸــﺮق«‪ ،‬ﺗﺨﺘﻠﻒ ا‪3‬ﻣﺰﺟﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﺒﺎﻳﻦ ا‪w‬راء‪ ،‬ﻻ ﻳﻔﺼﺢ ﻋﻨﻬﺎ وﻻ ﻳﻘﺮؤﻫﺎ‬ ‫اﺛﻨﺎن‪ ،‬وﻻ ﻳﺠﻴﺐ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﺷﺠﺎﻋﺔ ﺳﻮى‬ ‫ﺑﺎﺋﻊ )اﻟﻌﺮﻗﺴﻮس( اﻟــﺬي ﺗﺴﻤّﺮ ﺑﺎﻟﺤﺎﺋﻂ‪،‬‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﺲ اﻟﻨﻈﺮ ﻣﺮددًا »إﻳﺶ ﺟﺎب ﻟﺠﺎب«!‬ ‫وﻗﺪ ﻗِﻴﻞ ﺑﺄن اﻟﺰواج ا‪3‬ﺳﻄﻮري ﻟ ﻣﻴﺮ‬ ‫وﻳ ـﻠ ـﻴــﺎم ﺑﻠﻐﺖ ﺗﻜﻠﻔﺘﻪ ‪ ٦٥‬ﻣـﻠـﻴــﻮن دوﻻر‪،‬‬ ‫ﻏﻴﺮ أﻧﻨﻲ ﻻ أﺟﺪ زواﺟً ــﺎ أﺳﻄﻮر ّﻳًﺎ ﻛﺰواج‬ ‫ﻫـﻴـﻔــﺎء وﻫ ـﺒــﻲ‪ ،‬واﻟـ ــﺬي ﺑﻠﻐﺖ ﺗﻜﻠﻔﺘﻪ )‪(٩‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ دوﻻر‪ ،‬واﻟﺬي ﻗِﻴﻞ ﺑﺄن ﻣﻄﺎر ﺑﻴﺮوت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻗﺪ اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺧﻼﻟﻪ ‪ ١٥٠‬ﻃﺎﺋﺮة ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻋﻮﻳﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ أﺗﻮا ﻣﻦ ﻛﻞ ﺑﻘﺎع اﻟﻌﺎﻟﻢ!‪..‬‬ ‫وﻫﻲ ﺣﺮﻛﺔ ﺟﻮﻳﺔ ﻣﻜﺜﻔﺔ‪ ،‬ﻻ أﻇﻦ أن ﻣﻄﺎر‬ ‫»ﻫﻴﺜﺮو« ﺑﻠﻐﻬﺎ أﺛﻨﺎء اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺿﻴﻮف ا‪3‬ﻣﻴﺮ‬ ‫»وﻳـﻠـﻴــﺎم«‪ .‬ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻫﻨﺎك ‪-‬ﺣﻘﻴﻘﺔ‪ -‬أوﺟﻪ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺰﻓﺎﻓﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻳﻬﻤﻨﺎ ﻫﻮ أن‬ ‫ﻧﻈﻞ ﻓﻲ أﻋﻴﻦ »ﻫﻴﻔﺎء« ذﻟﻚ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺬي ﻳﻠﻬﻮ‬ ‫ﺑـ )اﻟﻮاوا( ﺣﺘﻰ ﺗﺼﺒﺢ )ﺑﺢ(!‪.‬‬

‫اﻟﺼﻐﻴﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻛﻠﻤﺘﻬﻢ أﻛﺜﺮ ﺗﺄﺛﻴ ًﺮا ﻓﻬﻲ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫وﻟﻬﻢ‪ ،‬ﺣــﺪث وﻻ ﺣــﺮج ﻋﻦ اﻟﻤﺠﺎﻣﻼت اﻟﺰاﺋﻔﺔ واﻟﺘﻲ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ‬ ‫ﻧﻈﺮي اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ أﺻﻨﻔﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﺎق‪..‬‬ ‫ﻓﻜﻢ ﻣﻦ أﻧﺎس ﻏﺮزوا اﻟﺨﻨﺠﺮ ﻓﻲ اﻟﻈﻬﺮ ﺻﺒﺎﺣً ﺎ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء‬ ‫أﺣﺮ اﻟﺘﺤﻴﺎت واﻟ ُﻘﺒَﻞ ﻟﺪرﺟﺔ ﺗﺸﻌﺮك ﺑﺄﻧﻚ ﻇﻠﻤﺘﻬﻢ ﺑﺴﻮء اﻟﻈﻦ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺆﻧﺐ ﻧﻔﺴﻚ ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻠﺘﻚ‪ ..‬أﺟﺎرﻧﺎ ا{ ﻣﻦ دﻣﻮع اﻟﺘﻤﺎﺳﻴﺢ‪،‬‬ ‫وﺗﺒﺴﻢ ا‪3‬ﺳﻮد‪ ..‬ﺳﻠﻤﺖ ﻳﻤﻴﻨﻚ ﻟﺘﺨﻂ ﻟﻨﺎ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ دﺳﻢ ﺳﻠﺲ‪..‬‬ ‫ودﻣﺘﻢ ﺑﺨﻴﺮ‪.‬‬

‫‪ôńģîij‬‬ ‫‪ŒĔœčĉří‬‬ ‫‪Ľá îňŔĿ” Ŀ‬‬ ‫‪:“îňŔĬŃ‬‬

‫‪ 9cMyG* ,24K‬‬ ‫‪ “ c¥:yG*” CG‬‬

‫ﻛﻢ ﻳﺴﻌﺪ أﺣﺪﻧﺎ وﻫﻮ ﻳﺴﻤﻊ وﻳﺮى‬ ‫ﺟ ـﻬــﻮدًا ﻟﻔﺘﻴﺎت وﺷـﺒــﺎب اﻟــﻮﻃــﻦ ﺗﺰرع‬ ‫اﻟﻤﺤﺒﺔ واﻟﻌﻄﺎء ﻓﻲ ﺟﻨﺒﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺰﻫﺮ ﺛﻤﺎ ًرا ﻳﺎﻧﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم واﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫واﻻرﺗ ـﻘــﺎء ﻓﻲ ﺷ ّﺘﻰ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺤﻴﺎة‪..‬‬ ‫ﻓـﺸـﻜـ ًﺮا ﻟـﻜــﻢ‪ ،‬وﺷ ـﻜ ـ ًﺮا ﻟـﻜــﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻨﻬﺾ ﻫﻤﻢ اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﻏﺪ أﻓﻀﻞ‪.‬‬

‫ﻓــﻲ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﻣُﺘﺴﻊ ﻟـﺒــﻮﺣــﻚ‪ ..‬وﻓــﻲ ﺣﺮوﻓﻨﺎ ﻣﺘﻜﺄ‬ ‫ﻟﻚ‪ ..‬ﻓﻴﻜﻔﻴﻨﻲ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺎء أن ﺣﺮﻓﻚ ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺤُ ﺰن‬ ‫ﻃﺮاﺋﻖ ﻗــﺪدًا‪ ..‬وﻛﺜﻴﺮون ﻫﻢ ﻣَﻦ ﻳﻘﻔﻮن ﻋﻠﻰ ا‪3‬رﺻﻔﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك ﻳﻨﺘﻈﺮوﻧﻚ‪ !!..‬ﻓﻼ ﻳﺤ ُﺰ ُﻧﻚ ﻣﺎ ﻳﻜﺘﺒﻮن‪ ..‬أﻧﺖ‬ ‫ﻟﻨﺎ‪ ..‬وﺳﺘﺒﻘﻰ اﻟﺤﺮوف ﻋﺬﺑﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ُﺗﺬﻳﻞ ﺑﺎﺳﻤﻚ‪ ..‬ﻳﺎ‬ ‫ﺻﺪﻳ ًﻘﺎ ﺑﺤﺠﻢ اﻟﻮﻃﻦ‪ ..‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺮأﺗﻪ ﺷ َﺮ ّﻗﺖ ﺑﺪﻣﻌﻲ‪!!..‬‬ ‫اﻓﺘﺢ ﺣﻘﻴﺒﺔ ﺣﺮوﻓﻚ‪ ..‬وﻋﺪﻧﻲ أن ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﺼﻔﺤﺔ‪..‬‬ ‫ﻟﺼﻔﺤﺎت أﺟﻤﻞ‪ ..‬ﻓﻬﻞ ﺗﻌﺪﻧﻲ‪..‬؟! ﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻮد أﻋﺬﺑﻪ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻮرد أﺟﻤﻠﻪ‪!!..‬‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí) Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫ *´ ‪ g¥hM£ G* gH£‬‬ ‫*‪ Ï ¥G* §2'£- ,^M^³‬‬ ‫*‪ gM4£h 6^G‬‬

‫وﻫ ــﺬه ﻫ ــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸ ــﻜﻠﻬﺎ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﻤﺤﻤﺪ اﻟﺼﺒﺎح اﺑﻦ ﺷ ــﻘﻴﻖ‬ ‫أدى أﻋﻀﺎء اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة أﻣﺲ‪ ،‬ا‪3‬ﻣﻴﺮ وﻫﻲ أﻳﻀﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻟﻴﻤﻴﻦ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮرﻳﺔ أﻣ ــﺎم أﻣﻴﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺒﺎح ﺻﺒ ــﺎح ا‪3‬ﺣﻤ ــﺪ‪ .‬وﺗﺄﺟ ــﻞ إﻋ ــﻼن ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫ا‪3‬ﺣﻤﺪ اﻟﺠﺎﺑﺮ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ .‬اﻟﺠﺪﻳﺪة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ﺧﻼل ا‪3‬ﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫‪N‬‬ ‫(‪ Ë¥hE tM g+cdH‬‬ ‫ ‪* “e 7” y ~H‬‬ ‫‪ *^<(²c+ g h G* §ÎkH ^<£h- gH£ ´*K‬‬

‫ ‪ ²K ,{= ,4cM{G {Jc/ }H‬‬ ‫‪ g 6c)yGc+ y I‬‬ ‫ﻋﺒﺪا{ ﺣﺸﻴﺶ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫ﻋﺒﺪا{ ﺣﺸ ــﻴﺶ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ ‪ -‬ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫أﺑﻮ ﻋﺎﻳﺪ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ زﻳﺪ ‪ /‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺧﺎﻟﺪ رﻓﻘﻲ‬ ‫ﺳ ــﺎدت ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻬ ــﺪوء اﻟﺤ ــﺬر ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫إﻣﺒﺎﺑ ــﺔ ﺷ ــﻤﺎل اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬واﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ‬ ‫ﺑﻜﻨﻴﺴ ــﺔ ﻣﺎرﻣﻴﻨﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻬﺪت أﺣﺪاث ﺷﻐﺐ‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ ا‪3‬ول ﻗﺘﻞ ﻓﻴﻬﺎ ‪١٢‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻣﺴ ــﻠﻤﻴﻦ وﺟ ــﺮح ‪ ٢٤٠‬آﺧﺮﻳ ــﻦ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫أﺟ ــﺮت اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت ﻣﻮﺳ ــﻌﺔ ﻣﻊ ‪١٩٠‬‬ ‫ـﺨﺼﺎ اﺗﻬﻤﻮا ﺑﺄﺣﺪاث ﻓﺘﻨﺔ ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺷـ ً‬ ‫إﻣﺒﺎﺑﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻴﺰة ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻴﻔﺔ »ﺷ ــﺎﺋﻌﺔ«‬ ‫اﺣﺘﺠ ــﺎز ﻓﺘ ــﺎة ﻣﺴ ــﻴﺤﻴﺔ ﻗﻴ ــﻞ إﻧﻬ ــﺎ أﺷ ــﻬﺮت‬ ‫إﺳ ــﻼﻣﻬﺎ داﺧ ــﻞ إﺣ ــﺪى اﻟﻜﻨﺎﺋ ــﺲ‪ ،‬وإزاء ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻘ ــﺪ رﺋﻴﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟﻤﺼﺮي ﻋﺼﺎم ﺷ ــﺮف‬ ‫أﻣﺲ اﺟﺘﻤﺎﻋً ــﺎ ﻃﺎر ًﺋﺎ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أوﺿﺢ‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳ ــﻮن اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ أن ﺷ ــﺮف ﻗﺮر‬ ‫ﺗﺄﺟﻴ ــﻞ زﻳﺎرﺗﻪ إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وا ﻣﺎرات واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻘ ــﺮرة أﻣﺲ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﻧﺒﻪ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ا‪3‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي إﻟﻰ أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺴ ــﻤﺢ ﻟﻠﻌﺎﺑﺜﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺒﻼد ﻋﻠﻰ إذﻛﺎء اﻟﻔﺘﻨﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﻮﻗﻴﻌﺔ ﺑﻴﻦ ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ واﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬واﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺘﺼ ــﺪي ‪3‬ي ﻣﺨﻄﻄﺎت‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ ﺗﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ اﻟﻮﻗﻴﻌ ــﺔ واﻟﻔﺘﻨ ــﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻛ ــﺪ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ أن اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن ﺳ ــﻴﺄﺧﺬ ﻣﺠ ــﺮاه‬ ‫وﺑﻜﻞ ﺣﺴ ــﻢ ﺗﺠﺎه اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﻦ ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻲ‬ ‫أﺣ ــﺪاث إﻣﺒﺎﺑ ــﺔ‪ ،‬ﻻن ﻣ ــﺎ ﻳﺤ ــﺪث ﻳﻤ ــﺲ وﺣﺪة‬ ‫وﺳﻼﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ واﺳﺘﻘﺮاره‪ ،‬واﻛﺪ اﻧﻪ ﻻ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻟﻠﺒﻠﻄﺠ ــﺔ واﻟﺨﺮوج ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وان اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫واﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻓﺎء اﻟﻤﺨﻠﺼﻴ ــﻦ وا‪3‬وﻓﻴﺎء‬ ‫ﻟﻮﻃﻨﻬ ــﻢ ﻻ ﻳﻌﺮﻓ ــﻮن ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﺤﺎﺳ ــﻤﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮى ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ ﻣﺼ ــﺮ واﻣﻨﻬﺎ واﺳ ــﺘﻘﺮارﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻛﺪ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن وﺗﻔﻌﻴﻠ ــﻪ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻘﺪرات اﻟﺒﻼد واﻟﺸﻌﺐ وﺣﻤﺎﻳﺘﻪ وﻧﺸﺮ اﻻﻣﻦ‬ ‫واﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ وﻗﺎل‪ :‬اﻧﻪ ﻗﺪ آن ا‪3‬وان ﺧﻤﺎد ﻧﺎر‬ ‫اﻟﻔﺘﻨﺔ ﺑ ــﻼ رﺟﻌﺔ‪ .‬وأﻋﻠﻦ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء أن‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺳ ــﺘﻈﻞ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻧﻌﻘ ــﺎد داﺋﻢ ﻟﺒﺤﺚ‬

‫أﻛ ــﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ﺣﻤ ــﺎس ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻣﺸ ــﻌﻞ‪ ،‬أﻧ ــﻪ ﺟﺎﻫ ــﺰ ﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫ﻏ ــﺰة‪ ،‬وﻗ ــﺎل إﻧ ــﻪ ﺟﺎﻫﺰ ﻟﺰﻳ ــﺎرة ﻏ ــﺰة‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن زﻳﺎرة‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺎس ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺘﺤ ــﺪد ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﻳﺠﺮى ا ﻋ ــﺪاد ﻟﻬﺎ‪ .‬وأﻛﺪ‬ ‫أن اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺗﺮﺷ ــﻴﺢ ﻗﻴﺎدي ﺣﻤﺴ ــﺎوي‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺳﺎﺑﻖ ‪3‬واﻧﻪ‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ ﻫﺬا ﻓﻴﻤﺎ أﺑﻠﻎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻣﺤﻤ ــﻮد ﻋﺒﺎس اﻣﺲ‬ ‫وﻓـ ـﺪًا ﻣ ــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺟﻲ ﺳ ــﺘﺮﻳﺖ اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋ ــﻪ ﺑﻬﻢ ﻓﻲ رام ا{‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ إﻟﻰ ا‪3‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻳﻠﻮل‪ /‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻟﻄﻠﺐ اﻋﺘﺮاف ﺑﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺪود اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪» .١٩٦٧‬إﺟﺮاء ﻣﺴ ــﺘﻨﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن اﻟﺪوﻟﻲ وﻗﺮارات اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ وﻟﻴ ــﺲ إﺟ ــﺮاء أﺣ ــﺎدي اﻟﺠﺎﻧﺐ«‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺸﻌﻞ‪ ،‬اوﺿﺢ ﻟﺪى ﻟﻘﺎﺋﻪ أﻣﺲ ا‪3‬ول‬ ‫ﻣﻔﻜﺮﻳ ــﻦ ﻣﺼﺮﻳﻴ ــﻦ ﺑﺄﺣﺪ ﻓﻨ ــﺎدق ﺿﻮاﺣﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬وﺳ ــﻂ ﺣﺮاﺳ ــﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﻣﺸ ــﺪدة أن‬

‫ﺟﻨﺪي ﻣﺼﺮي ﻳﺘﻤﺮﻛﺰ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﺣﺪ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت اﻋﻤﺎل ﻋﻨﻒ ﻣﺆﺧﺮا‬

‫اﻟﺘﺪاﻋﻴ ــﺎت اﻟﺘﻲ أدت إﻟ ــﻰ أﺣﺪاث ﻓﺘﻨﺔ ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ وا‪3‬ﻗﺒ ــﺎط‪ .‬وﻗﺎل وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺠﻨﺪي‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓ ــﻲ ﻋﻘﺪه ﺑﻌ ــﺪ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ‬ ‫إن ﻳ ــﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﻬﺘ ــﺰة وﻻ ﺿﻌﻴﻔ ــﺔ‪،‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻧﻪ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻗﻠﺔ ﻣﻨﺤﺮﻓﺔ ﻓﻴﺠﺐ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ أﻗﺴ ــﻰ اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وﻫ ــﻲ ﺗﺼﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺎﻻت إﻟ ــﻰ اﻻﻋﺪام‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ﻟ ــﻦ ﺗﻠﺠﺄ إﻟ ــﻰ أي إﺟﺮاءات‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أو ﺗﻄﺒ ــﻖ ﻗﺎﻧ ــﻮن اﻟﻄ ــﻮارئ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أن ا ﺟ ــﺮاءات اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﺮدع‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﻦ وأن اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ واﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫ﺷ ــﺎرﻛﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺎرﺟﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ ﻓﺮﺿﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺣﻈ ــﺮ ﺗﺠﻮل ﺣﻮل اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ ا‪3‬ﺟﻬﺰة ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ ﺑﻘﻄ ــﻊ وإﻏﻼق اﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ واﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺆدﻳ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫إﻣﺒﺎﺑ ــﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻂ ﺗﺤﺬﻳﺮات ﻣ ــﻦ ﺗﺠﺪد اﻻﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت ﻣﺮة‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻓﺸﻠﺖ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻘﺪﻫﺎ اﻟﻠﻮاء ﻓﺎروق ﻻﺷ ــﻴﻦ ﻣﺪﻳﺮ أﻣﻦ اﻟﺠﻴﺰة‬ ‫وﻗﻴ ــﺎدات اﻟﺠﻴ ــﺶ ﻣ ــﻊ ا‪3‬ﻫﺎﻟ ــﻲ وﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﻴﻦ‪ .‬وﻗ ــﺮر اﺟﺘﻤ ــﺎع‬ ‫ﻃﺎرئ ﻟﻤﺠﻠﺲ ”ﺑﻴﺖ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ“ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻄﻴﺐ ﺷﻴﺦ ا‪3‬زﻫﺮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﺼﻲ‬ ‫ﺣﻘﺎﺋ ــﻖ ﻟﺮﺻﺪ أﺣﺪاث اﻟﻔﺘﻨ ــﺔ وﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أرض اﻟﻮاﻗ ــﻊ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻗﺮر اﻻﻧﻌﻘﺎد ﺑﺸ ــﻜﻞ داﺋﻢ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ أﺻﺪرت وزارة ا‪3‬وﻗﺎف اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬

‫÷‪ŁŜļĿí ôĠij - ôńø‬‬ ‫ﺗﻘ ــﻮل اﻟﻜﺘ ــﺐ أﻧ ــﻪ اﻧﺘ ــﺰع ﺗﻔﺎﺣﺔ ﻣ ــﻦ ﻓﻢ اﺣ ــﺪ أﻃﻔﺎﻟﻪ ‪O‬ﻧﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﻓﻲء‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ اﻟ ــﺬي ﻟ ــﻢ ُﻳﻘﺴ ــﻢ ﺣﺘ ــﻰ ﻟﺤﻈﺘﻬ ــﺎ!‪ ..‬ﻳﺎ إﻟﻬ ــﻲ‪ ..‬ﺗﻔﺎﺣﺔ ﻳ ــﺎ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ‪ ..‬ﺗﻔﺎﺣﺔ ﻳﺎ ﺳ ــﻴﺪ وﺣﺎﻛﻢ أﻗﻮى اﻟﺒﻼد وأﻛﺜﺮﻫﺎ ﺧﻴﺮا واﺗﺴ ــﺎﻋﺎ‬ ‫ﻓﻲ زﻣﺎﻧﻬﺎ!‬ ‫أﻻ ﻳﺨﺠﻠﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﺮؤون ﺳﻴﺮﺗﻚ ﻳﺎ اﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ؟‬ ‫وأراض وﺑﺴ ــﺎﺗﻴﻦ ﻻ ﺣﺪ ﻟﻬﺎ ‪..‬‬ ‫ﻳﺨ ــﻮت وﻗﺼ ــﻮر وأﻧﻮاع اﻟﻤﻠ ــﺬات‬ ‫ٍ‬ ‫وأﻧ ــﺖ ﺗﺨ ــﺎف أن ﻳﺤﺎﺳ ــﺒﻚ ا~ ﺑﺘﻔﺎﺣ ــﺔ ؟ ‪ ..‬ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻔﺎﺣﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﺖ‬ ‫ﻣﺎل اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ!‬ ‫رﺣﺐ ﺑﻚ اﻟﺘﺎرﻳﺦ واﺣﺘﻔﻰ ﺑﺎﺳﻤﻚ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪..‬‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ ّ‬ ‫وﻧﻔﺲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺳﻴﻄﺮد ﻣﻦ ﺻﻔﺤﺎﺗﻪ ﻣﺌﺎت ا‪O‬ﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺴﺘﺤﻖ‬ ‫أن ﺗﺬﻛﺮ ﺑﺴﻄﺮ ﻋﺎﺑﺮ ‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﺴ ــﺒﺐ اﺳﺘﻄﻌﺖ ﺧﻼل ”ﺳﻨﺘﻴﻦ وأرﺑﻌﺔ أﺷﻬﺮ وأﻳﺎم ﻣﻌﺪودة“‬ ‫أن ﺗﺼﻨ ــﻊ اﻟﻔﺮق وﺗﻨﺠﺢ ﺑﺨﻄﺘﻚ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‪ ..‬وﻏﻴﺮك ﻳﺤﻜﻤﻮن‬ ‫ﺑﻼد اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻣﻨﺬ ﻋﻘﻮد وﻟﻢ ﻳﺨﻠﻔﻮا وراءﻫﻢ ﺳﻮى اﻟﻔﻘﺮ واﻟﻈﻠﻢ واﻟﻘﻬﺮ‬ ‫واﻟﺨﺮاب‪.‬‬ ‫ﺟﺮﻳ ــﺮ‪ ،‬اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬ﻟﺨّ ﺺ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺨﻠﻴﻔ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬ﻓﻲ ﺳﻄﺮ واﺣﺪ‪:‬‬ ‫”ﺟﺌﺘﻜﻢ ﻣﻦ ﻋﻨﺪ رﺟﻞ ﻳﻌﻄﻲ اﻟﻔﻘﺮاء وﻳﻤﻨﻊ اﻟﺸﻌﺮاء“‪.‬‬

‫÷‪číŎĄŀĿ čîļijã - ôńø‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﻌﺮﻓﻪ ﻋﻦ ﻣﺴ ــﺎوئ اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﻘﺬاﻓﻲ وﺷ ــﺮوره‪،‬‬ ‫وﻟﻌﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻗﺪ ﻋﺎﻧﺖ ﻣﻨﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﻋﺎﻧﺖ ﺳ ــﻮاﻫﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺪول‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻘﻮل ﺑﺄن اﻟﺤﺮب اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻫﻲ ﻓﻘﻂ ﺿﺪ اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﻘﺬاﻓﻲ‬ ‫وأﺑﻨﺎﺋ ــﻪ أو ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻴﻠﺘﻪ ﻻ ﻳﺒﺪو ﻗﺮﻳﺒ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻓﺎ‪q‬ﻧﺼﺎف ﻳﻘﺘﻀﻲ أن‬ ‫ﻧﺪرك أن اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺈﺳﻨﺎد ﻣﻦ ﻓﺌﺎت ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺗﻘﺎﺗﻞ ﻣﻌﻪ ﺑﺸﺮاﺳﺔ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻻ ﻧﻌﺮف ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ دواﻓﻌﻬ ــﻢ وﺣﻮاﻓﺰﻫﻢ وﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻔﻌﻠﻮن ذﻟﻚ‬ ‫ﻋ ــﻦ إﻳﻤ ــﺎن أو ﻋﻦ إﻛ ــﺮاه إﻻ أﻧﻨﺎ ﻧﻌﻠﻢ أﻧﻬﻢ ﻣﺎ زاﻟ ــﻮا ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ إﻟﺤﺎق‬ ‫ا‪O‬ذى ﺑﺎﻟﺜﻮار ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻧﺘﻔﺎء ﻗﺪرﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻄﻴﺮان وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺤﻄﻢ ﺟﺰء ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ آﻟﺘﻬﻢ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ اﻟﺒﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﻨﺎﺗﻮ وﻏﺎراﺗﻪ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ ﺳ ــﺎرع اﻟﻐﺮب إﻟﻰ ﻧﺠﺪة اﻟﺜﻮار واﻟﺤﻠ ــﻮل دون ﺣﺪوث ﻣﺬﺑﺤﺔ‬ ‫ﺑﻨﻐﺎزي‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻳﺸ ــﻜﺮ ﻟﻬﻢ ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎﻧﻮا ﻗﺪ ﻓﻌﻠﻮا ذﻟﻚ اﻧﻄﻼﻗ ًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺮﺻﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ اﻟﻘﺘ ــﺎل واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻞ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻟﻦ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳ ــﻮى اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﻨﺰﻳﻒ اﻟﻠﻴﺒ ــﻲ وزﻳﺎدة اﻟﻨﻔ ــﻮذ ا‪O‬ﺟﻨﺒﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻴﺒﻴ ــﺎ أﻳـ ـ ًﺎ ﻛﺎن اﻟﻄ ــﺮف اﻟﻤﻨﺘﺼ ــﺮ‪ ،‬واﻟﻴ ــﻮم وﺑﻌ ــﺪ ﺑﻀﻌ ــﺔ أﺳ ــﺎﺑﻴﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺎرك ﻏﻴﺮ اﻟﺤﺎﺳ ــﻤﺔ ﻓﻠﻘ ــﺪ آن ا‪O‬وان ﻟﺘﺪﺧﻞ ا‪O‬ﻗﺮﺑﻴﻦ واﻟﺴ ــﻌﻲ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻ ــﻞ إﻟ ــﻰ ﺣﻞ ﻋﺮﺑﻲ إﺳ ــﻼﻣﻲ ﺗﻘ ــﻮده اﻟﺠﺎرﺗﺎن اﻟﻜﺒﻴﺮﺗ ــﺎن ﻟﻠﻴﺒﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﻤ ــﺎ ﻣﺼ ــﺮ واﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬وأن ﻳﺒ ــﺪأ اﻟﺤﻞ ﺑﻮﻗﻒ ﻛﺎﻣﻞ وﺷ ــﺎﻣﻞ ﻻﻃﻼق‬ ‫اﻟﻨ ــﺎر ﺗﺤﺖ إﺷ ــﺮاف ﻣﺮاﻗﺒﻴﻦ دوﻟﻴﻴﻦ‪ ،‬وﻓﺘﺢ اﻟﻤﺠﺎل أﻣﺎم اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪات‬ ‫ا‪q‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ ﺿﺤﺎﻳﺎ اﻟﺼﺮاع ﻓ ــﻲ ﻛﻞ أﻧﺤﺎء ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺛﻢ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺣﻞ ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ا‪q‬رادة اﻟﺤﺮة ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻠﻴﺒﻲ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻌﺒ ــﺮ ﻋﻨﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻧﺰﻳﻬ ــﺔ ﺗﻨﻈﻢ ﺑﺎﺷ ــﺮاف اﻟﺠﺎرﺗﻴﻦ‬ ‫وﺑﺮﻗﺎﺑ ــﺔ دوﻟﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺘﻌﻬﺪ ﺟﻤﻴﻊ أﻃﺮاف اﻟﻨﺰاع ﺳ ــﻠﻔ ًﺎ ﺑﻘﺒﻮل ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻫﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت واﻻﻧﺼﻴﺎع ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫إن ﻣﻄﺎﻟﺐ ا‪q‬ﻗﺼﺎء اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴ ــﺒﻘﺔ ﻟﻦ ﺗﺆدي إﻻ إﻟﻰ اﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫اﻟﻨﺰاع اﻟﻤﺴ ــﻠﺢ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻣ ــﺂس وآﻻم ﻟﻠﻴﺒﻴﻴﻦ ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ‪ ،‬وإن‬ ‫اﻟﺤﺴ ــﻢ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻟﻠﺼﺮاع ﺳ ــﻮف ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﺰﻳﺪ ًا ﻣﻦ اﻟﺘﺪﺧﻞ ا‪O‬ﺟﻨﺒﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻴﺪ إﻟﻰ ا‪O‬ذﻫﺎن ﺗﺠ ــﺎرب ﻣﺆﻟﻤﺔ ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ ﻓﺮض اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﻛﻤﺎ أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻗﺪ ﺑﺎدرت ﻣﻊ ﺷﻘﻴﻘﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون إﻟﻰ اﻻﺿﻄﻼع ﺑﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﺎﺗﻬﺎ وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺣ ــﻞ ﻣﺮض ﻟ زﻣﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻧﺪاء اﻟﻮاﺟﺐ ﻳﻬﺘﻒ داﻋﻴ ًﺎ ا‪O‬ﺷ ــﻘﺎء‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ واﻟﺠﺰاﺋﺮ ﻟﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴ ــﺌﻮﻟﻴﺎﺗﻬﻢ ﺗﺠﺎه ﻟﻴﺒﻴﺎ وﺷ ــﻌﺒﻬﺎ وأﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أن ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟﻴﺒﻴﺎ رﺧﺎ ًء ﻛﺎن أو دﻣﺎر ًا ﺳﻮف ﻳﻨﻌﻜﺲ أول ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺠﺎرﻳﻦ وأن ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺪﺧﻞ ا‪O‬ﺟﻨﺒﻲ ﺳﻮف‬ ‫ﺗﻤﻨﻊ ﻫﺬا اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻐﻠﻐﻞ ﻓﻲ أﺟﺰاء أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫ ‬

‫روﻳﺘﺮز‬

‫ﺑﻴﺎﻧﺎ رﻓﻀﺖ ﻓﻴﻪ اﻟﻨﻌﺮات اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ واﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‬ ‫اﻟﻔﺠ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳ ــﺮوج ﻟﻬ ــﺎ اﻟﺨﺒﺜﺎء وﺗ ــﺆدي إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺪي ﻋﻠ ــﻰ ا‪3‬رواح واﻟﻤﻤﺘﻠ ــﻜﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ دﻋﺎ‬ ‫ﻣﻔﺘ ــﻲ ﻣﺼ ــﺮ د‪ .‬ﻋﻠ ــﻲ ﺟﻤﻌ ــﺔ إﻟﻰ ﻋﻘ ــﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﻋﺎﺟ ــﻞ وﻓ ــﻮري ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﺘﻴ ــﺎرات وا‪3‬ﻃﻴﺎف‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻟﺤ ــﻞ ﻣﻼﺑﺴ ــﺎت اﻟﺨ ــﻼف‬ ‫وإزاﻟﺔ ﺳﻮء اﻟﻔﻬﻢ‪ .‬ﻛﻤﺎ أوﻗﻔﺖ إدارة اﻟﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ أﺳ ــﻬﻢ ‪ ١٤‬ﺷﺮﻛﺔ ﺧﻼل ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻬﺎ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺠﺎوزﻫﺎ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﺮاﺟﻊ اﻟﻤﻘﺮرة‬ ‫وﻫﻲ ‪ ،٪٥‬واﻟﺘﻲ ﻧﺘﺠﺖ ﻋﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺑﻴﻊ ﻣﻜﺜﻔﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻏﻠﺐ ا‪3‬ﺳ ــﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻮق وﻣ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻓﺌﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳ ــﻦ أﺻﺎﺑﺘﻬﻢ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺨﻮف ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﺴﻮق‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أﺣﺪاث إﻣﺒﺎﺑﺔ ا‪3‬ﺧﻴﺮة‪.‬‬

‫اﺗﻔ ــﺎق اﻟﻤﺼﺎﻟﺤ ــﺔ ﻻ ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ اﻟﺘﻬﺪﺋ ــﺔ ﻣﻊ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ واﻟﻤﺤﺪدة‬ ‫ﺑﻌﺎم‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أﻧﻪ ﺟ ــﺮى اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﺎخ ﻟ ـ ـ ”اﻟﻤﺼﺎﻟﺤ ــﺔ“ وأن ﺗﺘ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻣ ــﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻋﻘﻼﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﺮاﻋﻲ اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ واﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻌﻄﻲ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﻔﺎوض اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻰ‪.‬‬ ‫واﻋﻠﻦ ﻣﺸ ــﻌﻞ أن اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺣﻤﺎس وﻓﺘﺢ‬ ‫ﺳ ــﺘﺒﺪأ ﺑﻌ ــﺪ اﻧﺘﻬ ــﺎء ﻓﺘﺢ ﻣ ــﻦ ﻣﺸ ــﺎوراﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‪ .‬وأﻛﺪ ﻣﺸ ــﻌﻞ أن ﺣﺮﻛﺘﻪ ﻟﻢ ﺗﻔﻜﺮ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻻن ﻓﻲ ﺗﺮﺷ ــﻴﺢ اﺣﺪ ﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ ﻟﻤﻨﺼﺐ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ‪ ،‬واﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﺳﺎﺑﻖ ‪3‬واﻧﻪ‪ .‬وﻋﻦ ﻋﻼﻗﺔ ﺣﻤﺎس ﺑﺎﻻﺧﻮان‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺸﻌﻞ إن ﺣﻤﺎس‬ ‫ﺷ ــﺄن ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ واﻻﺧﻮان ﺷ ــﺄن ﻣﺼﺮي‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﺠﺐ اﻟﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴﺄﻟﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻧﻔﻰ ﻣﺸ ــﻌﻞ وﺟﻮد ﺿﻤﺎﻧﺎت ﻧﺠﺎح‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا وﺟﻮد ﺣﺮص‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻻﻃﺮاف أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أي وﻗﺖ‬ ‫ﻣﻀﻰ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻀﻤﺎن اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻫﻮ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟ ــﺪور اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻣﺪﻋﻮ ًﻣ ــﺎ ﺑﺪور‬ ‫ﻋﺮﺑﻲ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬

‫ ‪ ¡-c¥ < 8*£M }¥³* cM4£ 6‬‬ ‫‪ ~ 0K 6c¥Ic+ ±‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬دﻣﺸﻖ‬ ‫أﻛ ــﺪت اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ أﻣ ــﺲ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻤﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ إﺳ ــﻜﺎت اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺒﻮﻗﺔ ﺿﺪ ﻧﻈﺎم اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸﺎر ا‪3‬ﺳﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘ ــﻮة‪ ،‬وأﻣ ــﺮت اﻟﺠﻴ ــﺶ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻧﻴﺎس وﺣﻤﺺ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺘﻞ ﺻﺒﻲ ﻓﻲ اﻟـ ‪١٢‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ أﻓﺎد ﻧﺎﺷﻂ ﺣﻘﻮﻗﻲ‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬اﺗﻬﻢ اﻟﻘﻀﺎء أﻣﺲ أﺣﺪ وﺟﻮه‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ اﻟﺒﺎرزﻳ ــﻦ رﻳ ــﺎض‬ ‫ﺳ ــﻴﻒ اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺮض اﻟﺴ ــﺮﻃﺎن‪،‬‬

‫ﺑﺄﻧ ــﻪ ﺧﺎﻟ ــﻒ ﻗﺮار ﻣﻨ ــﻊ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣ ــﻲ ﺧﻠﻴ ــﻞ ﻣﻌﺘﻮق‪ .‬ودﺧ ــﻞ اﻟﺠﻨﻮد‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﻮن ﻣﺴﺎء اﻟﺴﺒﺖ وﻓﺠﺮ اﻣﺲ إﻟﻰ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻻﺣﻴ ــﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت‬ ‫ﺿﺪ ﻧﻈﺎم اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸ ــﺎر ا‪3‬ﺳ ــﺪ ﻣﺜﻞ ﺑﺎب‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺎع وﺑ ــﺎب ﻋﻤ ــﺮو ﺑﻌﺪ ﻗﻄ ــﻊ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫واﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ ﺑﺤﺴﺐ ﻧﺎﺷﻂ‪ ،‬اﻋﻠﻦ‬ ‫اﻳﻀﺎ أن ﻧﻴﺮان رﺷﺎﺷﺎت ﺛﻘﻴﻠﺔ ﺳﻤﻌﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺤﻴﻴﻦ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﺠﻨﻮد ﺗﻤﺮﻛﺰوا ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺑﺪﺑﺎﺑﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ وﺳﻂ ﺣﻤﺺ )‪١٦٠‬‬ ‫ﻛﻠﻢ ﺷﻤﺎل دﻣﺸﻖ(‪.‬‬

‫ *‪ ,^M^´*K { - ± MyJc hH g+c 8(*K h H ¥G‬‬ ‫ا‪-‬ف‪-‬ب‪ -‬ﺻﻨﻌﺎء‬ ‫ﻗﺘ ــﻞ ﺷ ــﺨﺼﺎن وﺟ ــﺮح ارﺑﻌ ــﺔ آﺧ ــﺮون‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺻ ــﺎص اﻣ ــﺲ اﺛﻨ ــﺎء ﺗﻈﺎﻫ ــﺮة ﻧﻈﻤﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﺪرﺳ ــﻮن ﻓﻲ ﺗﻌﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌ ــﺪ ‪ ٢٠٠‬ﻛﻠﻢ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺻﻨﻌ ــﺎء‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ اﻓ ــﺎد ﻣﺼ ــﺪر ﻃﺒ ــﻲ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﻗﺘ ــﻞ‬ ‫ﺷ ــﺎب ﻳﻤﻨ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﺻﺎص وﺟ ــﺮح اﺛﻨﺎن آﺧﺮان‬

‫اﺛﻨ ــﺎء ﺗﻈﺎﻫ ــﺮة اﺣﺘﺠ ــﺎج ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺢ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺰﻳﺪﻳﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﺤ ــﺮ اﻻﺣﻤ ــﺮ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ اﻓﺎدت ﻣﺼ ــﺎدر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‪ .‬واوﺿﺤ ــﺖ اﻟﻤﺼ ــﺎدر ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ‬ ‫ان "ﻗ ــﻮات ا‪3‬ﻣ ــﻦ ﻓﺮﻗ ــﺖ ﺗﻈﺎﻫ ــﺮة ﺿﻤﺖ آﻻف‬ ‫اﻻﺷ ــﺨﺎص ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻤﺸ ــﺘﻘﺎت اﻟﻨﻔﻄﻴ ــﺔ واﻟﻐ ــﺎز اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ‬

‫اﻟﻤﻨﻌ ــﺪم ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﺳ ــﺒﻮع"‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴ ــﺐ ﻫﺬه اﻟﻤﺼ ــﺎدر‪ ،‬ﻓﺎن ﻣﺘﻈﺎﻫ ــﺮا ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ٢١‬ﻋﺎﻣﺎ ﻗﺘ ــﻞ واﺻﻴﺐ اﺛﻨﺎن آﺧﺮان‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺻﺎص‪.‬وﺗﻮاﺟﻪ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻴﻤﻦ ﺷﺤﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﺘﻘﺎت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ واﻟﻐﺎز اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻻﺣﺘﺠﺎج اﻟﻮاﺳ ــﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﺮب اﻟﺒﻼد‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺮﺣﻴﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ ا{ ﺻﺎﻟﺢ‪.‬‬

‫ *‪ gGc0(*K £¥I£M ± b4*£ G* D4 MyqdG‬‬ ‫‪ g¥)c k 6* g » ¸(* MyH%chH‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬اﻟﻤﻨﺎﻣﺔ‬

‫ﻗ ــﺮرت اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫اﺣﺎﻟ ــﺔ ‪ ٢١‬ﺷ ــﺨﺼﺎ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻗ ــﺎدة‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ اﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ إﺛ ــﺮ‬ ‫اﺗﻬﺎﻣﻬﻢ ﺑﻤﺆاﻣﺮة ﻗﻠﺐ ﻧﻈﺎم اﻟﺤﻜﻢ واﻟﺘﺨﺎﺑﺮ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ ارﻫﺎﺑﻴ ــﺔ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ دوﻟ ــﺔ‬ ‫اﺟﻨﺒﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺻﺪر اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ اﻟﻤﻠﻚ‬

‫ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻴﺴﻰ آل ﺧﻠﻴﻔﺔ ﻣﺮﺳﻮﻣﺎ ﻣﻠﻜﻴﺎ ﺑﺮﻓﻊ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ )اﻟﻄﻮارئ( وأوﺿﺢ‬ ‫اﻟﻤﺮﺳ ــﻮم اﻟﺬي ﻧﺸﺮﺗﻪ وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫)ﺑﻨﺎ( ﻓﺈﻧﻪ ﺳﺘﺮﻓﻊ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ أول‬ ‫ﺣﺰﻳﺮان‪/‬ﻳﻮﻧﻴ ــﻮ ‪٢٠١١‬وﻓ ــﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ ﺑﻘﻠ ــﺐ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺤﻜ ــﻢ اﻟ ــﻰ ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﺜ ــﻞ ‪ ١٤‬ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ ﻣﺜﻠ ــﻮا‬

‫اﻣﺎم ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ان ا‪w‬ﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻳﺘﻮاﺟ ــﺪون ﻓ ــﻲ اﻟﺨ ــﺎرج‪ .‬واﺑ ــﺮز اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫ ــﺎب ﺣﺴ ــﻴﻦ رﺋﻴ ــﺲ ﺣﺮﻛ ــﺔ ”وﻓﺎء“‪،‬‬ ‫واﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺷ ــﺮﻳﻒ اﻣﻴ ــﻦ ﻋﺎم ﺣﺮﻛ ــﺔ ”وﻋﺪ“‬ ‫اﻟﻴﺴﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ ﻣﺸﻴﻤﻊ زﻋﻴﻢ ”ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺤﻖ“‪ ،‬واﻟﻨﺎﺷﻂ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻻﻧﺴﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي اﻟﺨﻮاﺟﺔ‪.‬‬

‫‪ 0 ± oM£hhG* g ~ H ¤ < { D*4 g H y ~E‬‬ ‫‪ g¥¶c G* y |G* {)*£/‬‬ ‫‪ ‬اﳊ ـﻔــﻞ اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮي اﳌﻤﻴﺰ‬ ‫ﻟﺘﻮزﻳﻊ ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﺴﻔﺮ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫اﻟـــﺬي أﻗ ـﻴــﻢ ‪ ‬ﺑ ــﺮج ﺧﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ﲟــﺪﻳ ـﻨــﺔ دﺑـ ــﻲ ‪ ،‬ﺗـ ــﻮج ﻗﺼﺮ‬ ‫ﻣـﻜــﺔ راﻓ ـﻠــﺰ ﻛـ ـ "أﻓ ـﻀــﻞ ﻓﻨﺪق‬ ‫ﻟﻠﺮﻓﺎﻫﻴﺔ ‪ ‬اﻟﺸﺮق ا‪3‬وﺳﻂ‬ ‫‪ ،‬وﻳﻌﺪ ﻫــﺬا اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﲟﺜﺎﺑﺔ‬ ‫"أوﺳﻜﺎر" ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻔﺮ ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﰎ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋ‪ µ‬ا ﻧ‪°‬ﻧﺖ‬ ‫ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ أﻛــ´ ﻣــﻦ ‪٢١٣٠٠٠‬‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺺ ‪¶ ‬ــﺎل اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫ﺣــﻮل اﻟـﻌــﺎ‪ ª‬ﲟﺸﺎرﻛﺔ ‪١٦٠‬‬ ‫دوﻟﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﺼﻞ ﻗﺼﺮ ﻣﻜﺔ‬ ‫راﻓﻠﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺴﺒﺔ ا‪3‬ﻋﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ا‪3‬ﺻﻮات ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﳌﺸﺎرﻛﺎت‬ ‫ا‪3‬ﺧ ــﺮى ﻣــﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻻوﺳﻂ‪.‬‬ ‫و‪ ‬ﺗـﺼــﺮﻳــﺢ ﻟﻠﺴﻴﺪ ¨ﻤﺪ‬ ‫ﺣـ ـﺴ ــﻦ أرﻛ ـ ــﻮﺑ ـ ــﻲ ‪ ،‬ﻧــﺎﺋــﺐ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ وﻣﺪﻳﺮ اﻻدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺠﻤﻟـﻤــﻮﻋــﺔ ﻓ ـﻨــﺎدق ﻓ‪¢‬ﻣﻮﻧﺖ‬ ‫راﻓﻠﺰ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ‪ ‬ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪ ،‬ﻋﻠﻖ ﻗﺎﺋﻼ ‪" :‬إﻧﻪ ﻟﺸﺮف ﻛﺒ‪¢‬‬ ‫أن ﻧﺤﻈﻰ ﺑﻬﺬا اﻟﻠﻘﺐ ﻛﺄﻓﻀﻞ‬ ‫ﻓـﻨــﺪق ﻟﻠﺮﻓﺎﻫﻴﺔ ‪ ‬اﻟﺸﺮق‬

‫ا‪3‬وﺳــﻂ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻓﺨﻮرون‬ ‫ﺑﺤﻤﻞ ﺷﻌﺎر اﻟﺘﻤﻴﺰ ﺑﲔ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎدق ‪ ‬اﳌﻨﻄﻘﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن‬ ‫ﻫــﺬه اﳉــﺎﺋــﺰة ﲤﺜﻞ ﺗﺘﻮﻳﺠ§‬ ‫ﳉﻬﻮدﻧﺎ اﳌﺘﻮاﺻﻠﺔ واﳊﺜﻴﺜﺔ‬ ‫ﻟــﺘــﻮﻓــ‪ ¢‬أﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻻﻗــﺎﻣــﺔ واﻟﺘﻤﻴﺰ ‪ ‬اﳋﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﺮاﺣﺔ اﳊﺠﺎج و اﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫وﺳـﻌـﻴـﻨــﺎ اﳌـﺴـﺘـﻤــﺮ واﻟــﺪاﺋــﻢ‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﻮق ﻋﻠﻰ أﻧﻔﺴﻨﺎ " ‪.‬‬ ‫و أﺿ ــﺎف اﻟـﺴـﻴــﺪ ﺧــﺎﻟــﺪ ﳝﻖ‬ ‫‪ ،‬ﻣــﺪﻳــﺮ إدارة اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ا‪3‬ﻋﻤﺎل ‪ ‬اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ‬ ‫‪ ،‬ﻗﺎﺋﻠ§ " ﺗﻜﻤﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻔﻮز‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﺎ ﺑــﺄﻧــﻪ ﻳﺤﻤﻞ ‪ ‬‬

‫ﻃﻴﺎﺗﻪ إﻋ‪°‬اﻓ§ ﻋﺎﳌﻴ§ ﺑﺠﺪارة‬ ‫إﺳﺘﺤﻘﺎﻗﻨﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻠﻘﺐ ﻛﺄﻓﻀﻞ‬ ‫ﻓـﻨــﺪق ﻟﻠﺮﻓﺎﻫﻴﺔ ‪ ‬اﻟﺸﺮق‬ ‫ا‪3‬وﺳـ ـ ــﻂ ‪ ،‬ﺧ ـﺼــﻮﺻــ§ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺣـﺼــﺪﻧــﺎ اﻟﻨﺴﺒﺔ ا‪3‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺻ ـ ــﻮات اﳌﺘﺨﺼﺼﲔ‬ ‫‪ ‬ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻔﺮ ﻣــﻦ ﺷﺘﻰ‬ ‫أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎ‪ . ª‬اﻧــﻪ ﻟﻔﺨﺮ ﻟﻨﺎ‬ ‫ان ﻳ ـﻀــﻊ ﻗ ـﺼــﺮ ﻣ ـﻜــﺔ راﻓﻠﺰ‬ ‫ﻣـﻌــﺎﻳــ‪ ¢‬ﺧــﺪﻣــﺎت ﺟــﺪﻳــﺪة ‪ ‬‬ ‫ﻗﻠﺐ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ و اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ان ﺗﺴﺘﻠﻬﻢ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓﻨﺎدق ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﳋﺪﻣﺔ و‬ ‫راﺣــﺔ اﳊـﺠــﺎج و اﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﺄﻓﻀﻞ ﺻﻮرة ﳑﻜﻨﺔ"‬

‫ﻳﺤﺘﻞ ﻗﺼﺮ ﻣﻜﺔ راﻓﻠﺰ ﻣﻮﻗﻌ§‬ ‫راﺋــﻌــ§ ﺿ ـﻤــﻦ ¶ ـﻤــﻊ أﺑ ــﺮاج‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ اﻟــﺬي ﻳﺤﺎذي اﳌﺴﺠﺪ‬ ‫اﳊـ ــﺮام واﻟ ـﻜ ـﻌ ـﺒــﺔ اﳌﺸ ﱠﺮ َﻓﺔ‬ ‫ﻣـﺒــﺎﺷــﺮة‪ ،‬وﻳﺴﻬﱢﻞ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إ‪ ²‬ﺑــﻮاﺑــﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘ‪ µ‬اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ اﳊﺮام‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻗ ـﺼــﺮ ﻣ ـﻜــﺔ راﻓ ـﻠــﺰ‬ ‫ﻣـ ــﻼذ ّا ﺳﻜﻨﻴ§ راﻗ ـﻴ ـﺎٌ وأﻧﻴﻘ§‬ ‫ﻳــﻀــﻢ ‪ ٢٠٩‬ﺟــﻨــﺎﺣــ§ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫إﻃــﻼﻻت راﺋﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺠﺪ‬ ‫اﳊ ــﺮام واﻟﻜﻌﺒﺔ اﳌﺸ ﱠﺮ َﻓﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺠﻌﻞ ﻣﻦ إﻗ ــﺎﻣ ــﺔ ﺿﻴ ــﻮف‬ ‫اﻟ ــﺮﺣﻤ ــﻦ ‪ ‬ﻣـ ـﻜ ــﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ روﺣﺎﻧﻴﺔ ﻳﺴﻮدﻫﺎ‬ ‫اﳋﺸﻮع واﻟﺼﻔﺎء‪ .‬وﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ا‪3‬ﺟﻨﺤﺔ اﻟﺮﺣﺒﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻔﻨﺪق‬ ‫اﳌ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺰ ﻣ ـﺴــﺎﺣــﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﳉﻠﻮس وﺗﻨﺎول اﻟﻄﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﻀـ ـﻔ ــﻲ ﺧـــﺪﻣـــﺔ اﳋ ـ ــﺎدم‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺨ ـﺼــﻲ ﳌــﺴــﺎت ﻓــﺮﻳــﺪة‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣﺔ اﳌﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬وﺗﻌﺰز ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﻌﺔ ا ﻗﺎﻣﺔ ‪ ‬ﻫﺬا اﻟﻔﻨﺪق‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﺪ‪.‬‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫‪ ôēîŔĔĿí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫ *&‪ ch |Fc+ ± 2² +² <2 g d 7 c J cHc+K‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت‪ -‬اﻟﻌﻮاﺻﻢ‬ ‫اﻋ ــﺮب اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﺑ ــﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﺑﺜﺖ‬ ‫اﻣ ــﺲ ﻋﻦ إﻋﺘﻘ ــﺎده ﻓﻲ أﻧﻪ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻫﻨﺎك »ﺛﻤﺔ ﺷ ــﺒﻜﺔ دﻋﻢ« ﻟﺰﻋﻴﻢ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة أﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻻدن ﻓﻲ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻻ ﺗﺰال‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ واﺿﺤﺔوﻗﺎل أوﺑﺎﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﻘﺘﻄﻔﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫»‪ ٦٠‬دﻗﻴﻘﺔ« »ﻧﻌﺘﻘﺪ ﺑﺄﻧﻪ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺛﻤﺔ ﺷﺒﻜﺔ دﻋﻢ ﻟﺒﻦ‬ ‫ﻻدن داﺧﻞ ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن‪ ..‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻻ ﻧﻌﻠﻢ ﻣﻦ وﻣﺎذا ﻛﺎﻧﺖ ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﻫﺬه«وأﺿ ــﺎف »إﻧﻨ ــﺎ ﻻ ﻧﻌﻠﻢ ﻣ ــﺎ إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك إﺣﺘﻤ ــﺎﻻت ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﺑﻌﺾ ا‪3‬ﺷ ــﺨﺎص داﺧﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬أﺷ ــﺨﺎص ﺧ ــﺎرج اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﺬا أﻣ ــﺮ ﻳﺠﺐ أن ﻧﺤﻘ ــﻖ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وا‪3‬ﻫ ــﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ أﻧ ــﻪ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔاﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔاﻟﺘﺤﻘﻴﻖ«‬ ‫وأﻛ ــﺪ أوﺑﺎﻣ ــﺎ أن ا ﺟﺎﺑﺎت ﻟﻦ ﺗﻜﻮن واﺿﺤﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻗﺮﻳﺐ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻘﺘﻞ ﺑﻦ ﻻدن ﻋﻠ ــﻰ ﻳﺪ اﻟﻘﻮات ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ وﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻖ ﻣﻦ اﻣﺲ ﻗﺎل ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﺒﻴ ــﺖ ا‪3‬ﺑﻴﺾ ﻟ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‪،‬‬ ‫ﺗﻮم دوﻧﻴﻠﻮن إن اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﺎ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ أن ﻗﺎدة‬ ‫ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻌﻠﻤﻮن ﻣﻜﺎن اﺧﺘﺒﺎء أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻻدن ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ إﺳ ــﻼم أﺑﺎدوﻗﺎل دوﻧﻴﻠﻮن ﻟﺸ ــﺒﻜﺔ »إن ﺑﻲ‬ ‫ﺳ ــﻲ«‪» :‬ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ أﺳ ــﺘﻄﻴﻊ أن أﻗﻮل ﻟﻜﻢ ﻣﺒﺎﺷﺮة أﻧﻨﻲ ﻟﻢ‬ ‫أﻃﻠ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ دﻟﻴﻞ ﻳﻔﻴﺪﻧﺎ ﺑﺄن اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ أو اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ أو‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺒﺎراﺗﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺴﺒﻘﺔ ﻋﻦ )ﻣﻜﺎن(‬ ‫ﺑﻦ ﻻدن«ﻏﻴﺮ أﻧﻪ ﺷ ــﺪد ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺣﻮل‬ ‫أﻧﻪ ﻛﻴﻒ ﺗﺴﻨﻰ ﻟﺒﻦ ﻻدن اﻟﻌﻴﺶ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻊ ﻳﺒﻌﺪ ‪ ١٠٠‬ﻣﺘﺮ ﻓﻘﻂ ﻋﻦ‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ وأﻗﻞ ﻣﻦ ‪ ٦٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا ﻋﻦ إﺳﻼم أﺑﺎد‪.‬‬

‫ﺟﻨﻮد اﻓﻐﺎن ﻳﻘﺼﻔﻮن ﻣﺒﻨﻰ ﺣﻜﻮﻣﻴ ًﺎ ﺗﺤﺼﻦ ﻓﻴﻪ ﻣﻘﺎﺗﻠﻮ ﻃﺎﻟﺒﺎن اﻣﺲ ا ف ب‬

‫ﺣﻄﺎم ﺳﻴﺎرة ﻣﻦ ﺗﻔﺠﻴﺮات ﻃﺎﻟﺒﺎن ﻓﻲ ﻗﻨﺪﻫﺎر ا ف ب‬

‫ ‪ j*2c hI²* H ^ < ^ + “¡M* §%* ¦ 6” CG 4c ~hI* 2² + h H‬‬ ‫ا ف ب ‪ -‬واﺷﻨﻄﻦ‬

‫ﺗﺸ ــﻜﻞ اﻟﻐﺎرة اﻟﺠﺮﻳﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮ اﻗﺎﻣﺔ اﺳ ــﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻻدن اﻟﺘﻲ أﺗﺖ ﻧﺘﺎج ﻋﻤ ــﻞ دؤوب ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ اﻟﻴﻪ‪،‬‬ ‫اﻧﺘﺼﺎرا ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫)ﺳ ــﻲ آي اﻳﻪ( اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌ ّﺮض ﻟﺴ ــﻴﻞ ﻣ ــﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎدات‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪ ١١‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪.٢٠٠١‬‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﻋﺎﺷ ــﺖ وﻛﺎﻟ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات اﻻﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋﻘﺪا ﺻﻌﺒ ــﺎ إﺛﺮ ﻋﺠﺰﻫﺎ ﻋﻦ ﻣﻨﻊ ﺣﺪوث اﻻﻋﺘﺪاءات‬ ‫اﻟﺘﻲ زﻋﺰﻋ ــﺖ اﻣﺮﻳﻜﺎ وأدت اﻟﻰ اﻧﺪﻻع "اﻟﺤﺮب ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻرﻫﺎب"‪.‬‬ ‫وواﺟﻬ ــﺖ اﻟﺴ ــﻲ آي اﻳ ــﻪ ﺿﻐﻮﻃ ــﺎ ﻣ ــﻦ ادارة‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺟﻮرج ﺑﻮش اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻄﺎﻟﺒﻬﺎ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ادﻟﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺮاﻣﺞ ﻧﻮوﻳ ــﺔ وﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻋﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺒﺮﻳ ــﺮ ﺷ ــﻦ اﻟﺤ ــﺮب‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ اﺗﻬﺎﻣ ــﺎت ﺑﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﺮأي اﻟﻌﺎم ﻓ ــﺎن ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن وﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن او ﻓﻲ اﻟﻴﻤ ــﻦ ﻳﻀﻤﺤﻞ‬ ‫ﺑﺮﻳﻘﻬ ــﺎ اﻣ ــﺎم اﺧﻔﺎﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﻣﻘﺘﻞ ﺳ ــﺒﻌﺔ ﻋﻤﻼء ﻓﻲ‬

‫اﻟﻬﺠ ــﻮم اﻻﻧﺘﺤ ــﺎري اﻟ ــﺬي ﻧﻔﺬه ﻋﻤﻴﻞ ﻣ ــﺰدوج ﻓﻲ‬ ‫اﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن ﻓ ــﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ٢٠١٠‬او ﻋﺠﺰﻫ ــﺎ ﻓﻲ ﺗﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺜﻮرات ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫اﻟ ــﻰ ان ﺗﻤﻜﻨ ــﺖ ﻣﻦ ﺗﺼﻔﻴﺔ اﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻻدن ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ ﻣﺎﻳﻜﻞ اوﻫﺎﻧﻠﻮن ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺑﺮوﻛﻴﻨﻐﺰ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻻﺑﺤﺎث ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ "أﻧﻪ ﻧﺼﺮ ﻛﺒﻴﺮ"‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ”ﻓﺮاﻧ ــﺲ ﺑﺮس“‪" :‬ذﻟ ــﻚ ﻳﻌﻴﺪ اﻟﻰ‬ ‫ﺣـ ـ ّﺪ ﻣ ــﺎ اﻻﻣﻮر اﻟ ــﻰ ﻧﺼﺎﺑﻬﺎ ﻻن ﻋﺪدا ﻣ ــﻦ اﻻﺣﺪاث‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻻﺧﻴﺮة ﻟ ــﻢ ﺗﻜﻦ ﻛﺜﻴﺮا ﻓ ــﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ"‬ ‫اﻟﺴﻲ آي اﻳﻪ‪.‬‬ ‫ورأى ﺑﺮوس ﻫﻮﻓﻤﺎن اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺟﻮرج ﺗﺎون واﻟﻤﻠ ّﻢ ﺑﺸﺆون اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ان ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫"ﺳ ــﺘﺰﻳﻞ‪ ،‬أﻗ ّﻠ ــﻪ ﻓ ــﻲ اذﻫ ــﺎن اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸ ــﻜﻮك‬ ‫اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﺑﺸﺄن اﻟﺴﻲ آي اﻳﻪ"‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻔﺸ ــﻞ اﻟ ــﺬي ﺷ ــﻜﻠﺘﻪ اﻋﺘﺪاءات ‪ ١١‬ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ اﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات ﻗ ّﻠﻤ ــﺎ ﺗﺘﻘﺎﺳ ــﻢ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬أدت اﻟﻰ اﺻﻼح ﻋﻤﻴﻖ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﺠﺴﺲ‬ ‫اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ وإﻟ ــﻰ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺪﻳﺮ وﻃﻨﻲ ﻟﻼﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات‬

‫ﻋﻠ ــﻰ رأس ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻮﻛﺎﻻت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ )اﻟﺘﻨﺼﺖ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ واﻟﺮﺳﻢ‪ ،‬اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﺳﺘﺠﻮاب ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻘﺎﻋﺪة(‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺑ ــﺮوس ﻫﻮﻓﻤ ــﺎن‪" :‬ﺷ ــﻬﺪﻧﺎ ﺗﺠﻤﻴ ًﻌ ــﺎ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺨﺒﺎرات ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺘﻮﻓﺮا ﻗﺒﻞ وﺑﻌﺪ ‪ ١١‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫)‪ .(٢٠٠١‬ﻓﺎن ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻣﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻢ ﺗﺼﺤﻴﺤﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗﻄﻠﺐ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺳ ــﺎل ﺑ ــﻦ ﻻدن وﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧ ــﻪ ﺛﻢ اﻟﻮﺻ ــﻮل اﻟﻰ ﻣﻘﺮ اﻗﺎﻣﺘﻪ ﻓ ــﻲ اﺑﻮت اﺑﺎد‪،‬‬ ‫ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫ﺗﻠ ــﺖ ذﻟ ــﻚ ﺛﻤﺎﻧﻴ ــﺔ أﺷ ــﻬﺮ ﻟﻠﻤﺮاﻗﺒ ــﺔ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﺳ ــﻲ آي اﻳ ــﻪ ﻓﻲ "ﻣﺨﺒﺄ" ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﻤﺠﻤ ــﻊ ﻟﻴﺮاﻗﺐ ﺣﺮﻛﺎت اﻟﺬﻫﺎب واﻻﻳﺎب‬ ‫وﻟﻴﻜﻮن ﻣﻘﺘﻨﻌﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ "‪ ٦٠‬اﻟﻰ ‪ "٪٨٠‬ﺑﻮﺟﻮد اﺳﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻦ ﻻدن‪.‬‬ ‫ورأى ﻣﺎﻳﻜﻞ اوﻫﺎﻧﻠﻮن "ان اﻟﺴ ــﻲ آي اﻳﻪ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑ ــﻜﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻧﺘﻈ ــﺎره ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻨ ــﻮع ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤ ــﺎﻻت"‪ .‬وﻗﺎل ﻫﻮﻓﻤﺎن ﻟﻔﺮاﻧ ــﺲ ﺑﺮس إن "اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ" ﻻ ﻳﻜﻤ ــﻦ ﻓﻘ ــﻂ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﻔﻴ ــﺔ ﺑ ــﻦ ﻻدن ﺑﻞ‬ ‫اﻳﻀﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﺻﻞ اﻟﻰ "ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻜﺎن وﺟﻮده وﺗﻮﻓﻴﺮ‬

‫اﻟﺨﻴﺎر ﻟﻘﺘﻠﻪ او إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ"‪.‬‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻜﻮﻣﺎﻧﺪوس اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ اﻟﻔﺮﻗﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ ﺗﺤ ــﺖ ﻗﻴﺎدة ﺳ ــﻲ آي اﻳ ــﻪ ﻫﻲ ﺑﺤـ ـ ّﺪ ذاﺗﻬﺎ‬ ‫"ﻣﺬﻫﻠ ــﺔ" و"ذﻟﻚ ﻳﻈﻬﺮ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﺳ ــﻠﻜﺘﻪ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة"‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ‪ ١٩٩٨‬واﻣﺎم ﺗﺮدد اﻟﺒﻨﺘﺎﻏﻮن ﻓﻲ ارﺳ ــﺎل‬ ‫ﻗ ــﻮات ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺿﺪ ﺑ ــﻦ ﻻدن ﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ اﻣ ــﺎم اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻻﺳ ــﺒﻖ ﺑﻴ ــﻞ ﻛﻠﻴﻨﺘ ــﻮن ﻣ ــﻦ ﺧﻴ ــﺎر ﺳ ــﻮى ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ‬ ‫ﺿﺮﺑﺎت ﺑﺼﻮارﻳﺦ ﻋﺎﺑﺮة ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﺪاءﻳﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻔﺎرﺗﻴﻦ اﻣﺮﻳﻜﻴﺘﻴﻦ ﻓﻲ اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻫﻮﻓﻤﺎن ان "اﻟﺤﺮب ﻋﻠﻰ اﻻرﻫﺎب ﺳﻤﺤﺖ‬ ‫ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻤﻞ دﻗﻴﻘﺔ" ﺑﻴﻦ ﻋﻤﻼء اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات‬ ‫واﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ ﻣ ــﻊ ﻣ ــﺎ ﻳﻨﻄ ــﻮي ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻣﺠﺎزﻓﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺸ ــﻮﻳﺶ اﻟﺨﻄ ــﻮط ﺑﻴﻦ ﻣﻬﻤ ــﺎت اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ‬ ‫واﻟﺠﻮاﺳﻴﺲ‪.‬‬ ‫وﻫ ــﺬا اﻟﻨﻬﺞ ﻳﺘﻮﻗﻊ ان ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣﻊ اﻧﺘﻘﺎل ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻲ آي اﻳ ــﻪ ﻟﻴﻮن ﺑﺎﻧﻴﺘ ــﺎ ﻓﻲ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﻟﻰ رﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﺘﺎﻏﻮن واﺳ ــﺘﺒﺪاﻟﻪ ﺑﻌﺴﻜﺮي ﻫﻮ اﻟﺠﻨﺮال دﻳﻔﻴﺪ‬ ‫ﺑﺎﺗﺮﻳﻮس‪.‬‬

‫ ‪ eI*4&*K g/c/2 g`HK c-y + c ¥D g<4{H 2² + gFy-‬‬ ‫ا‪-‬ف‪-‬ب‪ -‬ﻧﻴﻘﻮﺳﻴﺎ‬

‫ﺛ ــﻼث ﻧﺴ ــﺎء وﺣﻮاﻟ ــﻰ ﻋﺸ ــﺮة اﻃﻔ ــﺎل وﻣﺌ ــﺔ‬ ‫دﺟﺎﺟ ــﺔ وﺑﻘﺮﺗ ــﺎن واراﻧ ــﺐ‪ ...‬ﺧﻼﻓﺎ ﻟ ــﻜﻞ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‬ ‫ﻛﺎن اﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻻدن ﻳﻤﻀﻲ ﺣﻴﺎة ﻫﺎدﺋﺔ ﻓﻲ ﻣﺰرﻋﺘﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺑﻮت اﺑﺎد‪ .‬وﻳﺒﺪو ﻓﻲ ﺷ ــﺮﻳﻂ ﻣﺼ ــﻮر اﻟﺘﻘﻄﻪ‬ ‫ﺟﻨﺪي ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺎﺗﻔﻪ اﻟﻨﻘ ــﺎل ﻧﺤﻮ اﺛﻨﺘﻲ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮة ﺑﻴﻀﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺒﺦ ﻫﻲ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺟﻤﻌﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻔﺢ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ ﺟﺒﺎل اﻟﻬﻤﺎﻻﻳﺎ‪.‬وﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻻﺑﻴﺾ‬ ‫اﻟﻤﺆﻟ ــﻒ ﻣ ــﻦ ﺛ ــﻼث ﻃﺒﻘ ــﺎت ﻛﺎن ﻳﻘﻴ ــﻢ ﻧﺤ ــﻮ ‪٢٠‬‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﺎ ﻣﻊ ﺑﻦ ﻻدن اﻛﺜﺮ رﺟﻞ ﻣﻄﻠﻮب ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺘﻞ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﺧ ــﻼل اﻟﻬﺠﻮم اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ اﻻﺣﺪ‬ ‫ﻫ ــﻢ ‪ :‬ﺑ ــﻦ ﻻدن واﺣ ــﺪ اﺑﻨﺎﺋ ــﻪ واﺛﻨﺎن ﻣﻦ ﺣﺮاﺳ ــﻪ‬

‫راع ﻳﺤﺮس ﻗﻄﻴﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺨﺮاف ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﺒﻨﻰ ﺑﻦ ﻻدن ا ف ب‬ ‫ٍ‬

‫ ‪ fCCCC£GbCCgG* fCCC~zCDbCC ´* CCC< C CC‬‬‫*‪ CC~6‬‬ ‫*´ ‪fCCCCCC~|CEb‬‬

‫‪ fC CCC£CE‬‬ ‫*´ ‪,f~|Eb‬‬

‫‪Ì ~8 fDbCC I z+bF‬‬ ‫‪ ,24bCCCCM CC6bCC CCH‬‬ ‫‪ ¢CCC CCC< hCCCCCcCCCCCjCCCCCH‬‬ ‫‪ 2^CCCC< ,4bCC£CC~CC6‬‬

‫ ‬ ‫‪ bCCCCCCCM4‬‬

‫*‪ CM^C gG ^<¡H xCC1%‬‬ ‫*‪i*$bCCC CCC G‬‬

‫*‪f~zDb ´* ~6‬‬

‫ ‪ f£GbgG* ib~zDb ´* rx: < Í ~|´* ÍGKb G b G* *¡M^G* f£Gb´* ,4*5K‬‬‫‪f~zDb ´* E4‬‬

‫‪ $bCC G* fC C£CE CH fcC~zC C+ ¤CC C + b C~9 4bCC~¦0(* fCCC;¡p H‬‬

‫ < ‪ f£GbgG* f~zDb ´* rx:‬‬‫ ‬

‫*‪f~zDb ´* ~6‬‬

‫‪b E4‬‬

‫ ‬

‫‪ ÌH&°* ,^<b + f£-b£ < ÁbcH $b~{I(* Kx~{H‬‬ ‫‪ ~6K&°* b Gb+ fM¡±* b ~6‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫< ‪ ¥yFx´* ££ gG* b I *^cg~6* f£‬‬ ‫ ‬ ‫*‪ ^M^/ ¥yFxH ££ - b + Ã^ G‬‬ ‫*&‪ bM4 G‬‬ ‫§‪fHx ´* f § ,4*5¡CCG* KxD m‬‬

‫ ‬

‫< ‪ £ ~{-K d£Fx-K ^CCM4¡CC- f£‬‬ ‫‪ h£ c~6* f ~| H ££ - i*^0K‬‬ ‫‪ bM4 G&* b G bCCcCC~CC7 $*¡CCCJ ibCC CC£CC CCHK‬‬ ‫‪$bp cG* w § 2K^CCC²* CC6xCC0‬‬

‫*‪^0&°‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫ ‪ A‬‬ ‫‪ bM4‬‬

‫‪bN 0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG* M4b ´* qgDK $b G* Ã^ - ^<¡H‬‬ ‫*‪CJ $b.ÉjG‬‬ ‫‪ bCCM&* fM¡±* i*¡ Gb+ ib~zDb ´* ~zE ibMÆ~{´* ,4*2(* H )b.¡G* g~z‬‬‫*‪ ~z-K *N x ; f<b~zG* ¢g0K bN 0bc~8 f<b~zG* H ¤ ~6xG* *K^CCG‬‬

‫ ‬

‫*‪2^p´* hCCE¡CCG*K ¡CC£CCG* ¯ fCCM¡CC±* i*¡ Gb+ M4b ´* qgD f m G 9Kx G‬‬

‫*´^‪ *5bm+ f£p~|G* ¡_~{ G fHb G* fMxM‬‬ ‫ < ‪ f£GbgG* ib£ G* rx:‬‬‫*‪f£ G* ~6‬‬ ‫‪ *5b/ f § f£p~|G* ¡_~{ G f£H^1 i*4b£~6 ÍH&b‬‬‫‪ fCC£CCcCC: o3bCCCCCCCCCC¿K ibCCCC<¡CCCCcCCCC CCCCH ÍCCCCCH&bCCCCC‬‬‫‪ *5bCCCCC/ fCC CC CC CC§ fCC£CCpCC~CC|CCG* ¡CC_CC~CC{CC CCG‬‬

‫‪ M4b ´* qgD‬‬ ‫*‪*N x ; ,^0*¡G* f<b~zG‬‬

‫‪ f £E‬‬ ‫*‪fs~z G‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫ ‬

‫ ‪CJ‬‬

‫ ‬

‫‪ Ã^ - ^<¡H‬‬ ‫*‪i*$b G‬‬ ‫*‪hc~zG‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫‪fM2¡ ~zG* f£ ´* fM¡±* i*¡ G* ,2b£E‬‬ ‫‪fs~z G* x ~6‬‬

‫‪f~zDb ´* ~8K‬‬

‫‪ f £E‬‬ ‫*‪fs~z G‬‬

‫‪ ·¡cG* r*¡CCCG&* CCH f H d£Fx‬‬‫‪ ¤~9¡0 f£ gG " b~z G*" ibI¡+xF‬‬ ‫‪ H 4b ~|G* qc~zHK 4bc G* qc~zH‬‬ ‫‪ ¢ c§ LxCC1&* b <&* H b cgM bH‬‬ ‫*‪ bM4 G&* f£ ~zG* f M^´b+ ¤~9bMxG* ¥2b G‬‬ ‫‪ ¤gGb~|+ fMyFxH ib £ H d£Fx-K‬‬ ‫‪"oKx1K K^E" i*5*¡CCC±* ¢ cH‬‬ ‫‪fjM^²* w § fCCM4*2(°* f ´b+‬‬ ‫ ‬ ‫*&‪ b G‬‬

‫ ‬

‫‪ xCC CCG* fg ~6 ,2bCCCC<(* KxCC~CC{CCH‬‬ ‫‪4b < fCCGbCC0 wCC CC CC§ 4*¡CCC~CCC{CCCG*K‬‬

‫ ‬

‫< ‪ ,4b g~z´* ~6&°* *^cg~6* f£‬‬ ‫§‪ bM4 G&* )bp+ f£H¡ ²* xCC)*K^CCG* m‬‬

‫ ‪ fy Gc+ ¥ < chE c¥d¥G‬‬ ‫‪ g-*y ~H 4c H H‬‬ ‫روﻳﺘﺮز‪ -‬ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬ ‫اﺷﺘﺒﻜﺖ ﻗﻮات اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ اﻣﺲ ﻓﻲ ﻗﺘﺎل ﺿﺎر‬ ‫ﻣﻊ ﻗﻮات اﻟﺰﻋﻴﻢ ﻣﻌﻤﺮ اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﻄﺎر ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﺼﺮاﺗﺔ ﺑﻐﺮب‬ ‫اﻟﺒ ــﻼد ﺑﻴﻨﻤﺎ اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﺖ ﻃﺎﺋﺮات ﺣﻠﻒ ﺷ ــﻤﺎل ا‪3‬ﻃﻠﺴ ــﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت‬ ‫ﺳ ــﻼح ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﻗﺮب ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺰﻧﺘﺎن‪ .‬وﻗﺘﻞ اﻟﻤﺌﺎت ﻓﻲ ﻣﺼﺮاﺗﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻣﻦ اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﺣﻴﺚ ﺗﺤﺎول اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﺎﺗﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﻬﺎء ﺣﻜ ــﻢ اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﻓﻚ ﺣﺼﺎر اﻟﻘﻮات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬وﺗﺘﺼﺎﻋﺪ ﺣﺪة اﻟﻘﺘﺎل ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﺒﻞ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ‬ ‫ﻃﺎﺋﺮات ﺣﻠﻒ ﺷﻤﺎل اﻻﻃﻠﺴﻲ ﻣﺴﺘﻮدﻋﺎت ﻟﻠﺬﺧﻴﺮة ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﺰﻧﺘﺎن‬ ‫ﺑﺠﻨ ــﻮب ﻏﺮﺑﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﻟﻜﻦ أﻣﺎﻛﻦ أﺧﺮى ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺗﺸ ــﻬﺪ ﺟﻤﻮدا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﺣﻴﺚ ﺗﺴﻴﻄﺮ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﻐﺎزي وﻣﺪن اﺧﺮى‬ ‫ﻓﻲ ﺷ ــﺮق اﻟﺒﻼد ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺤﻜﻢ اﻟﻘﻮات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻗﺒﻀﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﻃﺮاﺑﻠﺲ وﻣﺪن أﺧﺮى‪.‬‬

‫‪ f£GbgG* f~zDb ´* rx: < -‬‬

‫*(<‪ ÉCCCCC‬‬ ‫ ‪CJ CJ‬‬

‫ﻗﺘ ــﻞ ﺛﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﻦ اﻓ ــﺮاد اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴ ــﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ ارﺑﻌ ــﺔ ﺿﺒﺎط‪،‬‬ ‫وﻋﺸ ــﺮة ﺳ ــﺠﻨﺎء ﻳﻨﺘﻤﻮن اﻟﻰ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻣﺘﻬﻤﻴ ــﻦ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫﺠﻮم‬ ‫دﻣﻮي ﻋﻠﻰ ﻛﻨﻴﺴ ــﺔ‪ ،‬ﺧﻼل ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻓﺮار ﻣﻦ ﺳ ــﺠﻦ ﻓﻲ وﺳﻂ ﺑﻐﺪاد ﻟﻴﻞ‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ اﻻﺣﺪ ﺗﺨﻠﻠﺘﻬﺎ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺼﺪر اﻣﻨﻲ رﻓﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى إن‬ ‫ﻋﺸﺮة ﻣﺘﻤﺮدﻳﻦ وﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ ارﺑﻌﺔ ﺿﺒﺎط ﻗﺘﻠﻮا‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻓﺮار ﺗﺨﻠﻠﺘﻬﺎ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‪ .‬واﺿﺎف ان ﺑﻴﻦ اﻟﻀﺒﺎط اﻟﻘﺘﻠﻰ‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﻳﺪﻋﻰ ﻣﺆﻳﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻫﻮ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻻرﻫﺎب ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻜﺮادة‬ ‫وﺳ ــﻂ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴ ــﺔ‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ ان ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻌﺘﻘﻠﻴ ــﻦ اﻟﻤﺪﻋﻮ ﺣﺬﻳﻔﺔ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎوي وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف وراء اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ﺿﺪ ﻛﻨﻴﺴ ــﺔ ﺳ ــﻴﺪة اﻟﻨﺠ ــﺎة‪ .‬وﻳﻘﻊ اﻟﺴ ــﺠﻦ اﻟﺨﺎص ﺑﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻻرﻫﺎب‬ ‫واﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ اﻟﻮزارة ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﺷ ــﺎرع‬ ‫ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ وﺳ ــﻂ ﺑﻐﺪاد‪.‬وﺗﻤﻜﻦ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺠﻨﺎء ﻣﻦ اﻟﺘﺴ ــﻠﻞ اﻟﻰ‬ ‫ﺳ ــﻴﺎرة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻠﻔﺮار‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻗﻮات اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻗﺘﻠﺘﻬﻢ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬ ــﻢ‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﻤﺼ ــﺪر ذاﺗﻪ‪ .‬وواﺻﻠ ــﺖ ﻗﻮات ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻻرﻫﺎب‬ ‫وﻗﻮات اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻓﺮض اﺟﺮاءات ﻣﺸﺪدة ﺣﻮل اﻟﻤﻜﺎن ‪.‬‬

‫‪ 9bMxG* ¤ :¡G* 6x²* f~6b)4‬‬

‫ *‪ bCC CG* *¡CCM^CCG‬‬

‫‪ qCgCCD ^<¡H‬‬ ‫*´ ‪ M4bC‬‬

‫ا ف ب ‪ -‬ﺑﻐﺪاد‬

‫ﻛﺎﻧﺎ ﻳﻠﻘﺒﺎن ب"اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ" واﻣﺮاة‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺼﺎدر‬ ‫اﻣﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ‪.‬وﻗﺎم اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﻘ ــﺎل اﻟﻨﺎﺟﻴ ــﻦ وﻫﻢ ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣﻦ ﻧﺴ ــﺎء ﺑﻦ ﻻدن‬ ‫واوﻻدﻫﻦ‪ .‬وﻟﺪى اﺳ ــﺘﺠﻮاب اﺻﻐﺮ ﻧﺴ ــﺎﺋﻪ ﺳ ــﻨﺎ‬ ‫وﻫﻲ ﻳﻤﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ وﺗﺪﻋﻰ اﻣﺎل‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻔﺘ ــﺎح ﺗﺒﻴ ــﻦ ان ﺑ ــﻦ ﻻدن ﻳﻘﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺰل‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺧﻤ ــﺲ ﺳ ــﻨﻮات‪.‬وﺧﻼﻓﺎ ﻟﻤﺎ اﻛﺪﺗ ــﻪ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ ،‬ﻓ ــﺎن اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﺎﺧ ــﺮا‪ :‬ﻓﻬﻮ ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﻜﻞ ﻻ ﺷﺮﻓﺎت ﻓﻴﻪ وﻳﺒﺪو اﺷﺒﻪ ﺑﻌﻴﺎدة ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫ﻣﻨﻪ ﺑﻔﻴﻼ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﻒ‪.‬وداﺧﻞ اﻟﻤﻨﺰل ﺑﺴﻴﻂ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺒﻼط رﻣﺎدي واﻟﺠﺪران واﻟﺴ ــﻼﻟﻢ ﻣﻦ اﻻﺳﻤﻨﺖ‪.‬‬ ‫اﻣ ــﺎ اﻻﺛ ــﺎث ﻓﻤﺼﻨﻮع ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺸ ــﺐ دون زﺧﺎرف‬ ‫واﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺎت اﺳ ــﻔﻨﺠﻴﺔ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ ﺟﻬ ــﺎزي‬ ‫ﺗﻠﻔﺰﻳﻮن ﻗﺪﻳﻤﻲ اﻟﻄﺮاز‪.‬‬

‫‪fCC£GbCCCC´* ,4*5K‬‬

‫ ‪ 4bCCCCCCCCCCCCCCC+ fCCCCCCM^ CCCCCCCCC+‬‬

‫ *‪ Ë¥hE tM “2y¯” *y G‬‬ ‫‪ “,^<c G*”K g:y }G* H‬‬

‫¸‪ b‬‬ ‫*‪ £ ~|gG‬‬

‫‪b E4‬‬

‫‪ Kx~{G* f £E‬‬ ‫‪ib ~8*¡´*K‬‬

‫*‪ Ã^ gG ^<¡H x1%‬‬ ‫*‪i*$b G‬‬

‫‪ M4b ´* qgD‬‬

‫*‪ fCCCpCCCDbCCC CCCH ,^CCCCCCCCC0K $bCCCC~CCCC{CCCCI‬‬ ‫*´‪,4¡CCC CCC´* fCCC CCCM^CCC´bCCC+ i*4^CCCCCsCCCCC‬‬ ‫‪$b.ÉjG* ¡M‬‬ ‫*&‪ ,^0*¡G* f<b~zG* b~|E‬‬ ‫ ‪ A‬‬ ‫‪ $bCC~CC{CCI(* CCCH KxCC~CC{CC´* ¡CC CCgCCMK‬‬ ‫ ‪CJ‬‬ ‫; ‪Í .(°* ¡M H *N x‬‬ ‫‪ °%* f.É.‬‬ ‫ ‪CJ‬‬ ‫‪ ·*¡CC0‬‬ ‫‪ f0b~z§ fCC£CCIbCC~CC6xCC1 ÁbCCcCCH‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪b0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG‬‬ ‫ ‪CJ‬‬ ‫‪ bM4‬‬ ‫ ‪ b G* CCE¡CC´* bCC CC<&* CCH‬‬ ‫• ‪ CC CC CCG* bCCCCC¸ ¯ CC£CC CC~CC|CC-‬‬ ‫´‪ www.sang.gov.sa ÁKÆ G°* b E¡H ,4bM5 ¢/xM f0Kx ´* ib~zDb ´* < ibH¡ ´* H ^My‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ CC6xCC²* xCCC CCC+ bCC0bCCcCC~CC8 fC‬‬ ‫• ‪C CC~CC6bCCgCCG* fCC<bCC~CCzCCG* 4¡CCC~CCC¦CCC²*K CCCCCCCCCCCCJ $bCCCC CCCC+4&°* ¡CCCCM KxCCC~CCC{CCC´* CCCE¡CCCH ,4bCCCCCCM5‬‬ ‫*‪ fCCC CCCM¡CCC« CCCzCCCFbCCCD fCCC CCCM¡CCC« CCCC-bCCCCJ ,4¡CCCCC CCCCC´* fCCC CCCM^CCC´bCCC+ ¤CCC CCC:¡CCCG‬‬ ‫• *‪CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCJ ÍCCCCCCCC CCCCCCCC.(°* ¡CCCCCCCCCM i*4bCCCCC~CCCCCzCCCCC CCCCCgCCCCC~CCCCC6°* CCCC£CCCC CCCC/ Ã^CCCCC CCCCCgCCCCCG ^CCCCCC<¡CCCCCCH xCCCCCCCCCCC1%‬‬ ‫• ´‪ CCCCCCCCExCCCCCCCCG* ¢CCCCC CCCCC< CCCCCzCCCCCFbCCCCCD bCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC64(* i*4bCCCCCC~CCCCCCzCCCCCC CCCCCCgCCCCCC~CCCCCC6°* CCCCCCCCH ^CCCCCCMyCCCCCC‬‬ ‫• ‪ CCE4 dg H ¤CC~CC94&°* 4K^CCCG* ¤CC CC:¡CCG* CC6xCC²* f~6b)x+ 2¡CC CC CCG*K ib~|Eb ´* ,4*2(* b Â^ -K t~z G* ÉCCgCC~CC6* bCC CCH‬‬ ‫*‪LxCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCG* &* áCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCC- dCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCzCCCCCCCCCCC0 tCCCCCCCCCCCCCCCCCCCM4*¡CCCCCCCCCCCCCCCCCCCgCCCCCCCCCCCCCCCCCCCG‬‬ ‫•‬

‫‪fHx ´* f H f § ^ G* ,4*5K xD‬‬ ‫*(<‪¢ cH 4bCCCmCC_g~6* d : ÉCCC‬‬ ‫*‪Í .(°‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫*‪hc~zG‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫‪fHx ´* f H f § ^ G* ,4*5K xD M‬‬

‫< ‪¢ c´ g/b0‬‬ ‫‪ b~z£H ^< f+bgFK f p´ *N x H ¡ £G‬‬ ‫*‪ x G‬‬

‫*‪^0&°‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫‪ 9Kx G* Ã^ gG ·bgG* ¡£G* rbc~8 H ,x~7b G* f<b~zG* b g+ M4b ´* qgD gM ¡~6K‬‬ ‫‪ £D¡gG* Ñb+K‬‬

‫< ‪ib ~8*¡´*K Kx~{G* ¢ < É:(°*K b cH Ì/&b- ¯ fc=xG* G H ¢ D fDx= ¢ c´b+ x G* 2^< ¡ M &* ¢‬‬ ‫‪N CH¡CCCCM xCC~CC{CC< fCC~CCzCC CC1 bCCC~CCC|CCCE&* ^CCC<¡CCCH ¯ xCCCC CCCCG* fCCC CCC/*xCCCH‬‬ ‫‪ ÉCCCCCC<(°* tCCCCM4bCCCC- CCCCH bCCC‬‬ ‫‪ D¡´* Ñ*K‬‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí) Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫‪ôœĎœŎĤ÷ ôøėōč ŁĊĸœ ŒŃîŔĿí‬‬

‫‪Œ÷îňñ Őŀī öŔĘć :ĽíĊŔñí‬‬

‫‪őĉŎĬĔĿí ðīŜĿí ıíĎøăś‬‬

‫‪ŒğĎŃ àîňûã‬‬

‫‪ ôĄĴě‬‬

‫ ‬

‫‪ ôĄĴě‬‬

‫ ‪“ g¥GK^G* g¥d¶K&²*” CG §£ |G* c h/²* ± 4c }M ~¥D + *£I‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺑﺤﻀ ــﻮر ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻴ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻴ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﺑﺤﻀﻮر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﺎك روج‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺗﻌﻘﺪ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻوﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ اﻟﺴﻨﻮي‬

‫ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﻠﻮزان ﺑﺴﻮﻳﺴﺮا ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﺘﻨﺎﻗﺶ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺧ ــﻼل ﻫﺬا‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﺟﻤﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت اﻟﻤﺪرﺟ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻋﻤﺎﻟﻬ ــﺎ واﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﻨﺸ ــﺎط اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ واﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ‬

‫وﻛﺎﻻت اﻻﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة وﻋﻼﻗ ــﺎت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا‪3‬وﻟﻤﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت اﻻﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻛﺎﻻﺗﺤ ــﺎد اﻻورﺑ ــﻲ‬ ‫واﻻﺗﺤﺎد اﻻﻓﺮﻳﻘﻲ ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﺮأس ﺳ ــﻤﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم وﻓ ــﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫اﻟﻤﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﺟ ــﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻼم اﻟﺬي ﺳﻴﻌﻘﺪ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ ا‪3‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺠﻨﻴﻒ‬ ‫وﺳ ــﻴﻨﺎﻗﺶ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤ ــﺎور اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑ ــﺪور‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﻼم ﺑﻴﻦ ﺷﻌﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪.‬‬

‫ *‪K4£M 㥠© Ï 6£¶ ¦ J&ËG Nc+4^H “£ |MÈ¥+” ÃcHKyG‬‬ ‫÷‪õčîėã îńĻ ..ĽŎòňĤēç Œij ł÷ ĊĸĬĿí ĪŔķŎ‬‬

‫ﻗﺼﺎﺻﺔ ﻟﻤﺎ ﺗﻤﻴﺰت ﺑﻪ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﻦ ﺗﻌﺎﻗﺪ ا‪P‬ﻫﻠﻲ ﻣﻊ اﻟﻤﺪرب ﺑﻴﺘﺮﺳﻜﻮ‬

‫ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻧﻬﺖ إدارة اﻻﻫﻠ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻗ ــﺪ ﻣﻊ اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﺮوﻣﺎﻧ ــﻲ ”داﻧﻴﺎل‬ ‫ﺑﻴﺘﺮﻳﺴ ــﻜﻮ“ )‪ ٤١‬ﻋﺎﻣﺎ( ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ اﺳﻄﻨﺒﻮل ﺣﻴﺚ ﺗﻮاﺟﺪ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔ ــﺎر ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻨﺎدي اﻻﻫﻠﻲ وأﻧﻬﻰ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ اﻟﻤﺪرب‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻول ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم ﻟﻤﺪة‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻤﻴﻦ ﻣﻘﺒﻠﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ ﻳﻮرو‬ ‫ﺧﻠﻔﺎ ﻟﻠﻤﺪرب اﻟﺼﺮﺑﻲ أﻟﻴﻜﺲ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﺼﻞ ﺑﻴﺘﺮﻳﺴ ــﻜﻮ إﻟﻰ ﺟﺪة ﻗﺒﻞ‬ ‫اﺳﺘﺌﻨﺎف ﻛﺄس ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬

‫ﺑﻴﺘﺮﻳﺴﻜﻮ‬

‫ﻟﻼﺑﻄ ــﺎل ﻟﻼﻃ ــﻼع ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗ ــﻒ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫واﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻻﺣﻼل واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻮي ادارة اﻟﻨﺎدي اﻟﺒﺪء ﻓﻴﻬﺎ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﻄﻠﻊ اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﺮوﻣﺎﻧ ــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺑ ــﺮز ﻣﻠﻔ ــﺎت اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻻﺟﺎﻧ ــﺐ ﻟﻠﺘﻌﺎﻗﺪ‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﻢ ﻟﻠﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﺮك ﻟﻪ أﻣﺮ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻐﻨﺎء أو اﻟﺘﺠﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻬﺎﺟ ــﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻧ ــﻲ ﻋﻤ ــﺎد اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ وﻣﺪﺗﻪ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‬ ‫‪.‬ﻳﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﻤ ــﺪرب داﻧﻴ ــﺎل ﺑﻴﺘﺮﻳﺴ ــﻜﻮ‬ ‫ﺳ ــﺒﻖ ﻟ ــﻪ اﻟﻠﻌ ــﺐ ﻟﻌ ــﺪة أﻧﺪﻳ ــﺔ اﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫واﻳﻄﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺗﺸﻴﻠﺴ ــﻲ اﻻﻧﺠﻠﻴ ــﺰي‬

‫” ‪ ,^0£ G ,^M^/ ,4*2(c+ eGc - “yM£ hG* g ³‬‬

‫وﺟﻨ ــﻮى اﻻﻳﻄﺎﻟﻲ وﻛﺎن إﺣ ــﺪى اﻟﺮﻛﺎﺋﺰ‬ ‫اﻻﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺴ ــﻌﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ وﺑﺪأ ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﻋ ــﺎم ‪٢٠٠٤‬م ودرب اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﻧﺪﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺎدي راﺑﻴﺪ ﺑﻮﺧﺎرﺳ ــﺖ‬ ‫وﻧ ــﺎدي ﺳ ــﺘﻮدﻧﺘﻴﻚ وﻧ ــﺎدي ﻛﺮاﻛ ــﻮف‬ ‫اﻟﺒﻮﻟﻨ ــﺪي ‪ .‬ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺘﺼ ــﻞ واﺻﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻻﻫﻠﻲ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫أﻣﺲ ﺑﺤﻀﻮر ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺣﻴﺚ رﻛﺰ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﺼﺮﺑ ــﻲ أﻟﻴﻜﺲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻜﺘﻴﻚ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ واﻟﻠﻴﺎﻗﻲ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻮاﺟﺪ اﻟﻤﺪاﻓﻊ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻼج ﺗﺤﺖ اﺷ ــﺮاف‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ‪.‬‬

‫‪čîøĈŃ Ċĸī àîİĿèñ àíĊĬē ŅŎòīŜĿíō ..ÒíĊį ľĜœ Œ÷čĐňòĿí‬‬ ‫اﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬

‫اﺳﺘﺒﺸ ــﺮت اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪاوﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ اﺗﺨﺬﺗﻬ ــﺎ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻮﺣ ــﺪة ورﺟ ــﺎل أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻣﻜﺔ ﻣ ــﻊ اﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫اﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ وﺿﻌ ــﻮا ﻫﺪﻓ ــﺎ اﺳ ــﻤﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﻋﻤﻠﻬﻢ اﻟﺬي اﺳ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﻃﻴﻠﺔ اﻻﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ‪،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻦ ”وﺣﺪة ﺟﺪﻳﺪة“‪،‬وﺟﺎءت‬ ‫ﺗﻮﺻﻴ ــﺎت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻣﻘﻨﻨﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺘﺴ ــﻨﻰ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﺑﺎﺳﺮع وﻗﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜ ــﻦ‪ ،‬وا‪3‬ﻣﺮ اﻟﻤﻠﻔ ــﺖ ﻛﺎن ﻣﺎ‬ ‫ﺟﺎء ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻘﺮة اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺎت ﺑﻔﺌﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﺜ ــﻼث‪،‬‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻧﺼ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻜﻮﻳ ــﻦ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ ادارة ﺟﺪﻳ ــﺪ وﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫ان ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻻدارة اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻗﻴﻤﺖ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ‬ ‫ﺷﻮال أي ﻟﻢ ﻳﻤﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﺳﻮى‬

‫‪ ٧‬اﺷ ــﻬﺮ ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻋﻀﺎء ﺷ ــﺮف ﺟﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻨ ــﻲ ان اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﺮى‬ ‫ان ﻣﻦ اﻻﺟﺪر ﻟﻨﺠﺎح ﻣﺨﻄﻄﻬﺎ‬ ‫ان ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺠﻠ ــﺲ ادارة‬ ‫ﻣﺆﻣﻦ ﺑﺎﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮي‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ”ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ“‬ ‫ﻗﺪ واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺮوع )وﻗﻒ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي( ﺑﺘﻜﻠﻔ ــﺔ ‪ ٣٠٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن‬ ‫رﻳﺎل واﻋﺘﻤﺎد ا‪3‬رض اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫أﻣ ــﺎم ﺳ ــﻮق اﻟﺤﺠ ــﺎز ‪ ،‬وﻳﻘﺪر‬ ‫دﻋﻤﻪ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻨﺎدي ﺑﺤﻮاﻟﻰ‬ ‫‪ ٤٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﺳ ــﻨﻮﻳﺎ ‪،‬‬ ‫وواﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ إﻧﺸ ــﺎء أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟﻨﺎدي اﻟﻮﺣ ــﺪة ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫ورﻋﺎﻳﺔ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬واﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﻋﺪد ‪ ٦‬ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ أﺧﺮى ﻟﻠﻨﺎدي‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺿﻤﻨﻬ ــﺎ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻔﻨﺪق‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻨﺎدي وﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ ‪،‬واﺳﺘﻘﻄﺎع ﻣﺒﻠﻎ أﻟﻒ‬ ‫رﻳﺎل ﻣﻦ ﻛﻞ ﺳ ــﺠﻞ ﺗﺠﺎري ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة‪،‬واﻋﺘﻤ ــﺎد ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﺪة اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬

‫ارﺗﻴﺎح ﻓﻲ ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻮﺣﺪة ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‬

‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻜﻮﻳ ــﻦ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫إدارة ﺟﺪﻳ ــﺪ ‪،‬وإﻧﺸ ــﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﺷ ــﺮف ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﻛﺎﻣﻞ وﻧﺎﺋﺒﻪ ﻃﻼل ﻣﺮزا‬

‫‪،‬‬ ‫وﺗﻜﻮﻳﻦ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة ‪،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻘ ــﻮم اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﻐ ــﺮة ﺑﻮﺿ ــﻊ اﻟﺨﻄ ــﻮات‬

‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻓﻮرا ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ وﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﺎط وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﺟ ــﻪ ا‪3‬ﻣﺜﻞ‬ ‫واﻟﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬

‫وﺳ ــﻂ ﻓﺮﺣ ــﺔ ﻋﺎرﻣ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﺑ ــﺪأت ﺑﺘﺒ ــﺎدل‬ ‫اﻟﻘﺒ ــﻼت واﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ داﺧ ــﻞ‬ ‫ﻏ ــﺮف اﻟﻤﻼﺑ ــﺲ ﺑﺈﻟﻐ ــﺎء ﻋﻘ ــﺪ‬

‫اﻟﻤﺪرب اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻣﺨﺘﺎر ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘ ــﺎر وﻣﻌﺎوﻧﻴﻪ‪ ..‬اﺳ ــﺘﺄﻧﻒ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻮﺣ ــﺪة ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻠﻌ ــﺐ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴ ــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي وﺗﺤ ــﺖ‬ ‫إﺷ ــﺮاف ﻣ ــﺪرب ﻓﺮﻳ ــﻖ درﺟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ ﺑ ــﻮراوي‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻟ ــﻲ وذﻟ ــﻚ اﺳ ــﺘﻌﺪاد ًا‬ ‫ﻟﻤﺒ ــﺎراة ا‪3‬ﻫﻠ ــﻲ ﻳ ــﻮم ا‪3‬ﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﺿﻤ ــﻦ دوري زﻳ ــﻦ‪،‬‬ ‫وﺑﺪأ اﻟﻤ ــﺮان ﺑﺎﺟﺘﻤﺎع ﻟﻠﻤﺪرب‬ ‫وﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻜﺮة ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻬﻴﺞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻛ ــﺪا ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫أن اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺪرب‬ ‫اﻟﺒﻨﺰرﺗﻲ ﻻ ﻳﻤﻠﻚ ﻋﺼﺎ ﺳﺤﺮﻳﺔ‬ ‫وﻋﻠﻴﻬ ــﻢ اﻟﻌﻤ ــﻞ وﺑ ــﺬل اﻟﺠﻬ ــﺪ‬ ‫ﻟﺘﺨﻄ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫أن ﻳﺠ ــﺮي اﻟﻼﻋﺒ ــﻮن ﺗﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫ﻟﻴﺎﻗﻴ ــﺔ وﺗﻜﺘﻴﻜﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﺠﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ ﺿﻤﺖ ا‪3‬وﻟﻰ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺷ ــﺎرﻛﻮا ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺿﻤﺖ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﻘﻴ ــﺔ‬

‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬وﺷ ــﻬﺪت اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﻼﻋﺐ ﻣﻬﻨﺪ ﻋﺴﻴﺮي إﺛﺮ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻪ ﻣﻦ وﻋﻜﺔ ﺻﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻏ ــﺎب اﻟﻼﻋ ــﺐ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن أﻣﻴﺪو‬ ‫ﺑ ــﺪون ﻋﺬر‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ أذن اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫ا داري ﻟﻼﻋ ــﺐ ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻬﺰاﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﻴﺎب ﺑﺴﺒﺐ وﻓﺎة ﻋﻤﻪ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ُﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﺣﺎرﺳﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﻣﻰ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻤﺮﻗﺐ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ا ﺻﺎﺑﺔ وأﺣﻤﺪ اﻟﻔﻬﻤﻲ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ا ﻧﻔﻠﻮﻧﺰا‪ ،‬واﻛﺘﻔﻰ اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺎن‬ ‫ﻋﺼ ــﺎم اﻟﺮاﻗ ــﻲ وﻳﻮﺳ ــﻒ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳ ــﻮي ﺑﺠﻠﺴ ــﺔ ﻋﻼﺟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻴ ــﺎدة اﻟﻨ ــﺎدي‪ ،‬وﺳ ــﻴﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ اﺧ ــﺮى ﻳﺘﺴ ــﻠﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ ﻟﻄﻔ ــﻲ اﻟﺒﻨﺰرﺗ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺄﺷﻴﺮة وﺳ ــﻴﻜﻤﻞ أوراﻗﻪ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﺘﻮﺟ ــﻪ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻟﻠﻤﻄ ــﺎر ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺗ ــﻢ اﻟﺤﺠ ــﺰ ﻟ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ رﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎء وﺳﻴﺼﻞ ﺑﻤﺸﻴﺌﺔ ا{‬ ‫ﻓﺠ ــﺮ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺸ ــﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء‪.‬‬

‫ ‪$ c¶* ,y G ·c G* c +&* g Hc³* fË: d h |M e¥: 2‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ا‪3‬ﺳ ــﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﺻﺎدق ﻃﻴﺐ ﻃﻼب‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺬﻳ ــﻦ أﺣ ــﺮزوا‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓ ــﻲ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ ﻛﺄس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻤﺎء اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺧﺘﺘﻤﺖ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬واﻟﻄﻼب اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اوﺑﺮﻳﺖ "ﻓﺮﺣ ــﺔ وﻃﻦ" ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﻪ‪.‬‬ ‫وﺑﻠ ــﻎ ﻋ ــﺪد اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺠ ــﺎز‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ‪ ٧‬ﻃﻼب‬ ‫وﻫﻢ ﻳﺎﺳ ــﺮ ﻋﺒﺪا{ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫د‪ .‬أﺳﺎﻣﺔ ﻃﻴﺐ ﻳﺘﻮﺳﻂ ﻃﻼب ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻻﻋﺒﻲ أﺧﻀﺮﻛﺮة اﻟﻤﺎء اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫وﻫﺘﺎن ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎن‪ ،‬وﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ وﺑﻨ ــﺪر ﻋﺒ ــﺪا{‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ‪ ،‬و ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪه‬

‫ﻗﺤﻞ‪ ،‬ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ ا‪w‬داب‪،‬‬ ‫و ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪا{ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد واﻻدارة‪،‬‬

‫وﻋﺎدل دﺧﻴﻞ ا{ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎد‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎ ﻧﺠﺎز اﻟﺬي‬

‫ﺣﻘﻖ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻮﻃﻦ وﻗﺎل‪ :‬ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻄﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺷ ــﺮف ﺗﻤﺜﻴﻞ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺗﻘﺪﻳﻤﻬ ــﻢ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﺳ ــﺎﻫﻤﺖ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻟﻘ ــﺐ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓ ــﻲ ﻛﺮة‬ ‫اﻟﻤ ــﺎء ورﻓ ــﻊ ﻋﻠﻢ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴ ــﺎ ﻓﻲ ﺳ ــﻤﺎء اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻗ ــﺪ‬ ‫ﺣﻘﻖ ﻟﻘ ــﺐ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻋﻘﺐ ﻓﻮزه‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ا ﻳﺮاﻧ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻤﺎء‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬ ‫رﻛﻼت اﻟﺘﺮﺟﻴ ــﺢ ﺑﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ‪٧‬‬ ‫أﻫ ــﺪاف ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ‪ ،٦‬وﺷ ــﻬﺪت‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻧﺪﻳﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻟﻠﺤﻈﺎت ا‪3‬وﻟﻰ‪.‬‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫ ‬

‫‪ôğîœĎĿí‬‬

‫ *(‪ “g¥H£ G*” g }Ec ¶ c h/² Ï¥Dy }G* £<^- 2c­²* ,4*2‬‬

‫‪ĒŔńĈĿí ..ĎĀøńĿíō ŒŇōĎøļĿří ĪķŎńĿí ņŔėĊ÷ō ..ŁŎēĎĿí ĊœĊĔ÷ ôīĎĔñ öòĿîģ‬‬ ‫ ‪ y ~ G*K 2c­ËG Ï¥Ic+cM g.Ë.‬‬ ‫‪ fcd } G ¦ +5K&*K Ë G*K‬‬

‫ﺗﺮﻛ ــﻲ أﺑ ــﻮ ﻋﻴﺸ ــﺔ ‪ -‬أﻧ ــﻮر‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻔ ــﺾ اﺟﺘﻤ ــﺎع ا دارة‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ اﻟ ــﺬي ﻋﻘﺪﺗ ــﻪ ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫أﻣﺲ ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻮان وﺿ ــﻢ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻴﺎﻣ ــﻲ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ واﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﺤﻤﻴ ــﺪان أﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم اﻟﻨ ــﺎدي‬ ‫واﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻓ ــﺮاس اﻟﺘﺮﻛﻲ أﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق واﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق‬ ‫ﺧﻤﻴ ــﺲ واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﺎﺿ ــﻞ‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﻮﻧﻲ وإﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺑﺘﺮﺟ ــﻲ‪..‬‬ ‫إﻟ ــﻰ أي ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ﻣﻌﻠﻨﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫اﻛﺘﻔ ــﻰ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻋﻠ ــﻮان ﺑﺎﻟﻘ ــﻮل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ا دارة اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﻗﺪ‬ ‫وﺟﻬ ــﺖ ﺧ ــﻼل اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫‪3‬ﻋﻀ ــﺎء اﻟﺸ ــﺮف ﻟﻌﻘ ــﺪ اﺟﺘﻤ ــﺎع‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﻟﺨﻄﺎﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺑﺨﺼ ــﻮص اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ ﻟﺘﺴ ــﺪﻳﺪ رﺳ ــﻮم‬ ‫اﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨﺺ ﻋﻘ ــﺪ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ ﻓﻘ ــﺪ رﻓﻌ ــﺖ ا دارة‬ ‫ﺧﻄﺎﺑـ ـ ًﺎ ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‬

‫ﻋﻠﻲ ا‪3‬ﺣﻤﺮي ‪ -‬أﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺼﺎدﻓﺔ ﻏﺮﻳﺒﺔ ﺗ ــﻢ ﺗﻜﻠﻴﻒ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﻃﻘ ــﻢ دوﻟﻴ ــﺔ ﻳﺎﺑﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟﻘﻴ ــﺎدة ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت‬ ‫ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﻤﺜﻠﻴﻨ ــﺎ آﺳ ــﻴﻮﻳًﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫ا‪3‬ﺧﻴ ــﺮة ﻟ ــﺪوري أﺑﻄ ــﺎل آﺳ ــﻴﺎ ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺳﻴﺘﻮﻟﻰ أﺷﻬﺮ ﺣﻜﺎم اﻟﻴﺎﺑﺎن وأﺣﺪ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺣ ــﻜﺎم اﻟﻘ ــﺎرة ﻳﻮﺷ ــﻲ ﻧﺎﺷ ــﻴﻤﻮرا إدارة‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻓﺮﻳﻘ ــﻲ اﻻﺗﺤ ــﺎد وﺑﻮﻧﺪﻳﻜﻴﻮر ﻓﻲ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﺑﻤﻌﺎوﻧ ــﺔ ﻣﻮاﻃﻨ ــﻪ ﺗﻮرو ﺳ ــﺎﺟﺎرو‬ ‫واﻟﻜ ــﻮري اﻟﺠﻨﻮﺑ ــﻲ ﺟﻴﻮﻧﻎ ﻫﺎي ﺳ ــﺎي‬ ‫وﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﺤﻜ ــﻢ اﻟﺮاﺑﻊ ا‪3‬ردﻧ ــﻲ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫دروﻳ ــﺶ أﻣﺎ ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻨﺼﺮ واﻻﺳ ــﺘﻘﻼل‬ ‫ا ﻳﺮاﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ا ﻳﺮاﻧ ــﻲ ﻃﻬﺮان‬

‫إدارة اﻻﺗﺤﺎد اﺟﺘﻤﻌﺖ أﻣﺲ‬

‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺨﺼﻮﺻﻬ ــﺎ واﻧﺘﻈ ــﺎر‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬وﺗ ــﻢ اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ا ﻋ ــﻼن ﺣ ــﻮل ﺳ ــﺮﻋﺔ اﻟﺴ ــﺪاد‬ ‫ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﺸ ــﺮف‬ ‫وا‪3‬ﻋﻀ ــﺎء اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﻖ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ ﺣﻴ ــﺚ ﻻ ﻳ ــﺰال‬ ‫اﻟﻌ ــﺪد ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ﻻ ﻳﺘﻌﺪى ‪٤٠‬‬ ‫ﻋﻀ ــﻮ ًا ﻣﺴ ــﺪد ًا وﻳﻠ ــﺰم اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺘﺴ ــﺪﻳﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺳ ــﻜﺮﺗﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻧﺎﻗ ــﺶ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺎت اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي وﺗﻢ إﻗ ــﺮار ﻣﺎ ورد ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺎت ﺑﺨﺼﻮص اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟ ﻟﻌ ــﺎب اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻃﻠﻌ ــﺖ ا دارة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ‬

‫اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻋ ــﻦ ﻛ ــﺮة اﻟﻘﺪم وﻳﺸ ــﻤﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت اﻟﻤﺘﺒﻘﻴ ــﺔ‬ ‫وﻣﻜﺎﻓﺂت ﻣﺴ ــﺘﺤﻘﺔ ورواﺗﺐ وﺗﻢ‬ ‫اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬ ــﺎ اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫إدارة اﻟﻜ ــﺮة وﺻ ــﺮف اﻟﺮواﺗ ــﺐ‬ ‫واﻟﻤﻜﺎﻓﺂت ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻘﺪم‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻢ اﻻﻃ ــﻼع وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬

‫ﻓﺴ ــﻴﺘﻮﻟﻰ ﻗﻴﺎدﺗﻬ ــﺎ ﻃﺎﻗ ــﻢ ﻳﺎﺑﺎﻧ ــﻲ ﻛﺎﻣ ــﻞ‬ ‫ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﻣﺎﺳ ــﺎﻛﻲ ﺗﻮﻣ ــﺎ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﺘﻮﻟﻰ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﻣﻴﻨﻮﻻو ﺗﻮﺟﻮ ﻗﻴﺎدة ﻟﻘﺎء اﻟﻬﻼل‬ ‫واﻟﻐﺮاﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﻤﺴ ــﺎﻋﺪة‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪﻳﻦ ﻳﺎﺑﺎﻧﻴﻴﻦ ﻓﻴﻤﺎ ﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﺮاﺑ ــﻊ ا‪3‬ردﻧ ــﻲ ﻣﺤﻤ ــﺪ ارﺷ ــﻴﺪات أﻣ ــﺎ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣ ــﻊ ذوب اﻫ ــﻦ اﺻﻔﻬﺎن‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻳ ــﺮان ﻓﺴ ــﻴﻘﻮدﻫﺎ اﻟﺤﻜ ــﻢ ا‪3‬وزﺑﻜﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﻴﺮ راﻓﺸ ــﺎن اﻳﺮﻣﺎﺗﻮف وﺳ ــﻴﺘﻮﻟﻰ‬ ‫ﻃﺎﻗ ــﻢ دوﻟ ــﻲ ﺳ ــﻌﻮدي ﻣﻜ ــﻮن ﻣ ــﻦ ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫ﺟﻼل ﻟﻠﺴ ــﺎﺣﺔ وﻣﺴﺎﻋﺪﻳﻪ ﺑﺪر اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫وﻓﻬﺪ اﻟﻌﻤ ــﺮي ﻗﻴﺎدة ﻟﻘﺎء ﻛﺎﺷ ــﻴﻤﺎ اﻧﺘﺮﻟﺰ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ وﺳﻴﺪﻧﻲ ا‪3‬ﺳﺘﺮاﻟﻲ ﻏﺪًا اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬

‫اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻘﻴ ــﺔ وﺗﺤﺪﻳ ــﺚ أوﻟﻮﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺼ ــﺮف وﺗ ــﻢ إﻗ ــﺮار اﻟﺼ ــﺮف‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺒﻴ ــﺎن اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻣ ــﻦ أﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق‪ ،‬وﺣ ــﺪدت ا دارة ﻳﻮم‬ ‫ا‪3‬رﺑﻌ ــﺎء اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻟﺘﺪﺷ ــﻴﻦ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ا ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ورﻛ ــﻦ ﺑﻴ ــﻊ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠ ــﺎتاﻟﻨ ــﺎدي‪.‬‬

‫ﻳﻮﺷﻲ ﻧﺎﺷﻴﻤﻮرا‬

‫ ‪ g /*£¶ ¢2*^ h 6* ,Î-K DyM 2c­²* g ¥ . gÄ{ + 2c­²* ^<£hM 4£F2£¥I£+ gk + |¥)4‬‬ ‫ ‬ ‫‪ 4£F2£¥I£+‬‬ ‫‪ĉĎij ñ óĊÿ ľěō Œļñďōŗí ĶœĎĴĿí‬‬ ‫‪ŁŎŔĿí ņŔĸœĎĴĿí ŒñčĊńĿ ŒĴĄě Ďń÷æŃ‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺑﻮﻧﻴﻮدﻛﻮر أدى ﺗﺪرﻳﺒﻪ أﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻻﺗﺤﺎد‬

‫أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﻮﻋ ــﺪ ﺑﺎﺧﺘﻴ ــﺎر ﺑﻮﺑ ــﻮ رﺋﻴ ــﺲ ﺑﻌﺜ ــﺔ‬ ‫ﺑﻮﻧﻴﻮدﻛ ــﻮر ا‪3‬وزﺑﻜ ــﻲ اﻻوزﺑﻜﻴ ــﺔ ﻓ ــﻮر‬ ‫وﺻ ــﻮل ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ ﺟ ــﺪة اﻣ ــﺲ ﺑﺎﻟﻔ ــﻮز ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓﻲ ﻣﺒﺎراةاﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻏﺪا ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻻﺧﻴﺮة ﻣﻦ دوري اﺑﻄﺎل اﺳﻴﺎ‪،‬‬ ‫واوﺿﺢ ﺑﻮﺑﻮ ﻟﻘﺪ ﺗﻠﻘﻴﻨﺎ ﺧﺴ ــﺎرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺿﻨ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻻﺗﺤ ــﺎد وﻟﺪﻳﻨﺎ داﻓ ــﻊ ﻛﺒﻴﺮ ﻟﺮد‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرﻧ ــﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ ان ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ ﺗﻌ ــﺮض‬ ‫ﻟﻠﺨﺴ ــﺎرة ﻋﻠ ــﻰ أرﺿ ــﻪ وﻗ ــﺖ ﻛﺎن ﻻﻋﺒ ــﻮه‬

‫ﺑﻌﻴﺪﻳﻦ ﻋﻦ ﺣﺴﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‬ ‫‪ ،‬ﻟﻌ ــﺪم اﻧﻄ ــﻼق اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻوزﺑﻜﻴ ــﺔ آﻧ ــﺬاك ‪ ،‬أم ا‪w‬ن ﻓ ــﺈن اﻟﻮﺿ ــﻊ‬ ‫اﺧﺘﻠﻒ ﺑﻌ ــﺪ ان ﻋﺎد اﻻﻧﺴ ــﺠﺎم ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻮاﻟ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ اوزﺑﻜﺴ ــﺘﺎن‬ ‫وﺷ ــﻔﺎء ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ ‪ ،‬ؤﻛ ــﺪا اﻧ ــﻪ ﻻ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎدي وﻻ ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮه ﻳﺨﻴﻔﻮن‬ ‫ﻻﻋﺒﻴﻨ ــﺎ ﻻﻧﻬ ــﻢ ﻣﻌﺘ ــﺎدون ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻠﻌ ــﺐ اﻣﺎم‬ ‫اﻋﺪاد ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ وﻳﻘﺪﻣﻮن اﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎﺗﻬﻢ اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اذا ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻤﺪرﺟﺎت‬ ‫ﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ‪.‬‬

‫وﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﺜﺔ ﺑﻮﻧﻴﻮدﻛﻮر ﻗﺪ وﺻﻠﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻤﺎم اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﻮﺣ ــﺪة واﻟﻨﺼﻒ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ‬ ‫اﻻﺣ ــﺪ اﻟﻰ ﻣﻄ ــﺎر اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜ ــﺮوي اﻻول ﺑﻨ ــﺎدي‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻣﺴ ــﺎء ﻏ ــﺪا اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪا{ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﺠﺪة ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ دوري اﺑﻄﺎل آﺳ ــﻴﺎ‬ ‫وﺿﻤﺖ اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻻوزﺑﻜﻴﺔ ‪ ٤٢‬ﻓﺮدا ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟ ــﻰ ‪ ٣٠٠‬ﻣﺸ ــﺠﻊ وﺻﻠﻮا ﺑﺮﻓﻘ ــﺔ اﻟﺒﻌﺜﺔ و‬ ‫‪ ٢٠٠‬ﻣﺸ ــﺠﻊ اوزﺑﻜ ــﻲ وﺻﻠ ــﻮا ﻓ ــﻲ رﺣﻠ ــﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻗﺒﻞ وﺻﻮل اﻟﺒﻌﺜﺔ ﺑـ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ ‪.‬‬

‫ *‪ jcM4cdH *y |G* E£M §£¥ 6%²‬‬ ‫‪ŅîŌĴěã ľĜ÷ ïîòĘĿí ôüĬñ‬‬ ‫ﻋﺎدل اﻟﺘﺮﻛﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﺻ ــﺪرت ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد ا‪w‬ﺳ ــﻴﻮي ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻗ ــﺮار ًا ﺑﺈﻳﻘ ــﺎف ﻣﻬﺎﺟﻢ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﻌﺮان ‪ ٦‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ اﻟﻤﺎدة )‪ (٤٨‬اﻟﻔﻘﺮة )‪١‬‬ ‫ ﻫـ ــ( ﻣ ــﻦ ﻗﺎﻧ ــﻮن اﻻﻧﻀﺒ ــﺎط‪،‬‬‫وﻫﻮ ﻗﺮار ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻼﺳ ــﺘﺌﻨﺎف‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺧﻄﺎب‬ ‫ﺗﻠﻘ ــﺎه اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم ﻣ ــﻦ ﻧﻈﻴ ــﺮه ا‪w‬ﺳ ــﻴﻮي‪،‬‬ ‫وﻳﺄﺗ ــﻲ ﻗ ــﺮار ا ﻳﻘ ــﺎف ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺧﻠﻔﻴ ــﺔ ”ﺑﺼ ــﻖ“ اﻟﺴ ــﻌﺮان ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺣﺪ ﻻﻋﺒ ــﻲ ا ﻣﺎرات ا ﻣﺎراﺗﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﺟﻤ ــﻊ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ا ﻣ ــﺎرات ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ‪/٤/ ١٩‬‬ ‫‪ ٢٠١١‬م‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى وﺻﻠﺖ ﺑﻌﺜﺔ‬

‫ﻓﺮﻳﻖ ﻧــﺎدي اﻟﺸﺒﺎب ا‪3‬ول ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟ ـﻘــﺪم ﻋـﻨــﺪ اﻟـﺘــﺎﺳـﻌــﺔ واﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ا‪3‬ﺣﺪ إﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫أﺻﻔﻬﺎن ا ﻳــﺮاﻧـﻴــﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ذوب أﻫــﺎن ا ﻳــﺮاﻧــﻲ ﻳﻮم‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻏﺪٍ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﺿﻤﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫دوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ‪ .‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟـﺴـﻔـﻴــﺮ ﺑــﺎﻟ ـﺴ ـﻔــﺎرة اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﺰوﻳﺪ وﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺴﻔﺎرة‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺪ اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﺮت اﻟ ـﺒ ـﻌ ـﺜــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎﺑ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﻓــﻨــﺪق اﻟ ـﻜــﻮﺛــﺮ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ أﺻﻔﻬﺎن‪ ،‬وﻳﺮأﺳﻬﺎ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋ ـﻴــﺲ اﻟـ ـﻨ ــﺎدي ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟـﻤـﻌـﻤــﺮ‪،‬‬ ‫وﺿـﻤــﺖ )‪ (٢٢‬ﻻﻋ ـﺒ ـ ًﺎ ﺑــﺎ ﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫إﻟــﻰ ا‪3‬ﺟ ـﻬــﺰة ا دارﻳـ ــﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺨﺘﺘﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ‬

‫ﻋـﻨــﺪ اﻟـﺜــﺎﻣـﻨــﺔ ﻣــﻦ ﻣ ـﺴــﺎء اﻟـﻴــﻮم‬ ‫»ﺗﻮﻗﻴﺖ إﻳــﺮان« ﻓﻲ اﺳﺘﺎد ﻓﻮﻻد‬ ‫ﺷﻬﺮ )ﻣﻠﻌﺐ اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎراة( واﻟــﺬي‬ ‫ﻳﺒﻌﺪ ﻋﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ أﺻﻔﻬﺎن ﺣﻮاﻟﻰ‬ ‫)‪ (٤٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮا‪.‬‬ ‫ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﺳـﻴـﻌـﻘــﺪ ﻇ ـﻬــﺮ اﻟ ـﻴــﻮم‬ ‫اﻟ ـﻤــﺆﺗ ـﻤــﺮ اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻔــﻲ ﻟ ـﻤــﺪرﺑــﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ وﻻﻋــﺐ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﻘﺒﻪ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫أﻧـ ـﻈـ ـﻤ ــﺔ وﻟ ـ ــﻮاﺋ ـ ــﺢ اﻟــﺒــﻄــﻮﻟــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ أﻟﻮان أﻃﻘﻢ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ ﻗﺪ‬ ‫أﺟﺮت ﻣﺮاﻧﻬﺎ ا‪3‬ﺧﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﺎدي ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟـ ــﻮاﺣـ ــﺪة ﻇـ ـﻬ ــﺮ ًا‪ ،‬وﻋــﻘــﺐ ذﻟــﻚ‬ ‫ﻏﺎدرت ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﻰ ﻣﻄﺎر اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟــﺪوﻟــﻲ ﻟﺘﻐﺎدر إﻟــﻰ إﻳــﺮان‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺻﺎﻟﺔ اﻟﻄﻴﺮان اﻟﺨﺎص‪.‬‬

‫رﻓ ــﻊ اﻻﺗﺤﺎد وﺗﻴﺮة اﺳ ــﺘﻌﺪاده‬ ‫ﻟﻮاﺟﻬﺔ ﻓﺮﻳﻖ ﺑﻮﻧﻴﻮدﻛﻮر ا‪3‬وزﺑﻜﻲ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ ا‪3‬ﺧﻴ ــﺮة ﻓ ــﻲ دوري‬ ‫أﺑﻄ ــﺎل آﺳ ــﻴﺎ ﺣﻴ ــﺚ واﺻ ــﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗ ــﻪ ﻋﺼ ــﺮ أﻣ ــﺲ ﺑﻘﻴ ــﺎدة‬ ‫ﻣﺪرﺑ ــﻪ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟ ــﻲ ﺗﻮﻧ ــﻲ اوﻟﻴﻔﻴ ــﺮا‬ ‫وﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪاﻓﻊ رﺿﺎ ﺗﻜﺮ ‪ .‬وﻗﺪ رﻛﺰ اﻟﻤﺪرب‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗﺪرﻳ ــﺐ ا‪3‬ﻣ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ وﺿ ــﻊ‬ ‫اﻟﺘﻜﺘﻴﻚ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ اﻟﺬي ﺳ ــﻴﺨﻮض‬ ‫ﺑ ــﻪ اﻟﻤﺒ ــﺎراة‪ ،‬وأدى اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺗﺪرﻳﺒﻪ‬ ‫ﺑﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻴﺎﻣ ــﻲ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻨﺎدي و اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫و ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺒﺎز ﻋﻀﻮ ﺷ ــﺮف اﻟﻨﺎدي‪،‬‬ ‫وﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى أدى ﻓﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﺑﻮﻳﻨﻮدﻛ ــﻮر ا‪3‬وزﺑﻜ ــﻲ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗ ــﻪ‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي اﺳ ــﺘﻌﺪاد ًا ﻟﻠﻘ ــﺎء‬ ‫وﺳ ــﻮف ﻳﺘﺪرب ﻳﻮم ﻏ ــﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒ ــﺪا{ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﺠﺪه وذﻟﻚ‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻟﻮاﺋﺢ اﻻﺗﺤﺎد ا‪w‬ﺳﻴﻮي ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﺄن ذاﺗ ــﻪ ﻳﻌﻘ ــﺪ ﻋﻨ ــﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺤﺎدﻳ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮ واﻟﻨﺼ ــﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﺻﺒ ــﺎح اﻟﻴ ــﻮم ﺑﻔﻨ ــﺪق ﻣﺎرﻳﻮت‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺼﺤﻔ ــﻲ ﻟﻤﺪرﺑﻲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫وﺑﻨﻴﺪﻛ ــﻮر اﻻوزﺑﻜ ــﻲ وﻻﻋ ــﺐ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻛﻼ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬

‫ ‪ 2c +(² ¼ £J J g¥H£ G* y1&c- 4*£I‬‬ ‫*‪ 2c­²* g 6c)4 H §£ dG‬‬ ‫‪ýĎĴø÷ óčíĉříō óčíĊĜĿí ĉĊŌ÷ ôŔňĴĿí õîĤòĈøĿí‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻋﺎدل ﻧﻮار‬

‫اﺳ ــﺘﻐﺮب ﻋﺎدل ﻧﻮار ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻜﺮة‬ ‫ﺑﻨ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻋﺪم ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻮﻋ ــﺪ اﻧﻌﻘ ــﺎد اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﻻﺧﺘﻴ ــﺎر رﺋﻴﺲ ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻟﻤﺪة‬ ‫‪ ٤‬أﻋ ــﻮام ﺣﺘ ــﻰ ا‪w‬ن‪ ،‬وﺗﺴ ــﺎءل ﻫ ــﻞ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﺨﻄ ــﻂ ﺑﻌﺎد ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺒﻠﻮي‬ ‫ﻣ ــﻦ رﺋﺎﺳ ــﺔ ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒ ًﺎ‬ ‫إدارة اﻟﻨ ــﺎدي ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﺗﻮﺿﻴﺤ ــﺎت‬ ‫ﺻﺮﻳﺤﺔ ﺣ ــﻮل ﺗﺄﺧﺮ إﻋﻼن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪3‬ول ﻋﺎﻧﻰ‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮ ًا ﺧ ــﻼل اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﻣﻦ ﺧﺴ ــﺎرة‬ ‫اﻟﺪوري واﻟﺨ ــﺮوج اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻣﻦ ﻛﺄس‬ ‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ واﻟﺘﺨﺒﻂ ا‪3‬ﺧﻴﺮ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬

‫ﻓﻲ ﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻪ ﻓﻲ دوري أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ‬ ‫واﻟﺘﻔﺮﻳﻂ ﺑﺤﺴﻢ ﺻﺪارة اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺑﺘﻌ ــﺎدل أﻣ ــﺎم اﻟﻮﺣ ــﺪة ا ﻣﺎراﺗ ــﻲ‬ ‫وﺧﺴ ــﺎرة أﻣ ــﺎم ﺑﻴ ــﺮوزي وﺗﺒﻘ ــﻰ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة ﺣﺎﺳ ــﻤﺔ أﻣ ــﺎم ﺑﻮﻧﻴﻮدﻛ ــﻮر‬ ‫ﺗﻬ ــﺪد ﺻﺪارﺗ ــﻪ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺘﺨﺒﻄ ــﺎت‬ ‫اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤ ــﺪرب أوﻟﻴﻔﻴ ــﺮا‬ ‫ﻋ ــﻼوة ﻋﻠﻰ اﻻﻧﻔ ــﻼت ا داري اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴ ــﻴﺮ ﺗﺤﺖ ﺷ ــﻌﺎر ”ﻻ أﺳﻤﻊ ﻻ أرى‬ ‫ﻻ أﺗﻜﻠ ــﻢ“‪.‬‬ ‫وﻣﻀﻰ ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ‪” :‬اﻻﺗﺤﺎد ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟﻮﺟ ــﻮد ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻣﻘﺘ ــﺪرة ﻣﺜ ــﻞ‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺒﻠﻮي ﻓﻲ رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻻﻧﺘﺸ ــﺎﻟﻪ ﻣ ــﻦ وﺿ ــﻊ اﻟﺮاﻫ ــﻦ‪ ،‬وأي‬ ‫ﻋﻀ ــﻮ ﺷ ــﺮف ﻟﺪﻳ ــﻪ اﻟﻘ ــﺪرة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻳ ــﺮى أﻧ ــﻪ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺨ ــﺪم‬

‫اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻋﻠﻴ ــﻪ أن ﻳﻔ ــﺮض ﻧﻔﺴ ــﻪ‬ ‫وﻳﺘﻘ ــﺪم ﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻻن‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺠﻊ اﻻﺗﺤﺎدي ﻃﻔﺢ ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻜﻴﻞ‬ ‫ﻻﻧ ــﻪ ﻳﺮﻳ ــﺪ ا‪3‬ﻓﻌ ــﺎل ﻻ أﻗ ــﻮال‪.‬‬ ‫ووﺟ ــﻪ ﻧ ــﻮار ﺣﺪﻳﺜ ــﻪ ﻟﻠﻌﻀ ــﻮ‬ ‫اﻟﺪاﻋ ــﻢ‪ ،‬ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ‪” :‬أﻧ ــﺖ ﻣﻨ ــﺬ ﻋ ــﺎم‬ ‫‪١٤١٧‬ﻫـ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ‬ ‫ﻟﻨﺎدي اﻻﺗﺤﺎد وﻛﺎن ﻟﻲ اﻟﺸ ــﺮف أن‬ ‫أﻛ ــﻮن ﻣﺪﻳﺮا ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻔﺮﻗﺔ‪ ،‬وﻣﺎ زﻟﺖ‬ ‫أﻧ ــﺖ اﻟﺪاﻋ ــﻢ ا‪3‬ول ﻟ ــﻜﻞ اﻟﺒﻄ ــﻮﻻت‬ ‫وﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻻ ﺗﺮﺣ ــﻢ ﻟﺬﻟﻚ ﻻ‬ ‫ﺗﺼﻐ ــﻲ ﻟﻤ ــﻦ ﻻ ﻳﻬﻤﻬﻢ ﺳ ــﻮى اﻟﺒﻘﺎء‬ ‫ﻓ ــﻲﻣﻨﺎﺻﺒﻬ ــﻢ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘ ــﻢ ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ ﺑﺎﻟﻘﻮل ﻟﻴﻌﻮد‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻟﻤﻨﺼ ــﺎت اﻟﺘﺘﻮﻳ ــﺞ ”أﻋﻄﻲ‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺰ ﺧﺒ ــﺎزه وﻟ ــﻮ أﻛﻞ ﻧﺼﻔ ــﻪ“‪.‬‬

‫ ‪ôğîœĎĿí‬‬

‫÷‪ĎœĎĸ‬‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫ *‪ §2£ |G* e<ËG* *È0² gMyM£ - gh 7K4 ^ M ¦Hc¥G‬‬ ‫‪ôŔijíĎøăśí Ŋëíčâñ ôňœĊńĿí Ěć‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻗ ــﺪم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﻨﺼ ــﻮر‬ ‫اﻟﻴﺎﻣ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻻﺣﺘ ــﺮاف‬ ‫ﺑﻨ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻗﺘﺮاﺣـ ـ ًﺎ إﻟﻰ‬ ‫أﻣﻴﻦ ﻋ ــﺎم اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻨﺎء ًا ﻋ ــﻦ اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟ ــﺬي اﺻ ــﺪره اﺗﺤ ــﺎد ﻛ ــﺮة‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم وﻳﻄﻠﺐ ﻓﻴ ــﻪ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮي‬ ‫اﻻﺣﺘ ــﺮاف ﻓﻲ اﻻﻧﺪﻳ ــﺔ ﺗﺰوﻳﺪ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﺑﺂراء وﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ﺣﻮل‬ ‫أﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ وﺿﻊ ﺣﺪ أﻋﻠﻰ ﻟﻤﻘﺪم‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﻮد ورواﺗ ــﺐ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ‪.‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗ ــﺎم اﻟﻴﺎﻣﻲ ﺑﺎﻗﺘﺮاح‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ ﺿﺮورة أن ﻳﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﻧﺎد ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪3‬ول إﻟ ــﻰ ﺧﻤ ــﺲ ﻓﺌ ــﺎت ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﻠ ــﻲ وﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺘﻘﺴ ــﻴﻢ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻘﻴﻤ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻼﻋ ــﺐ‪-:‬‬ ‫‪ -١‬اﻟﻔﺌﺔ ا‪3‬وﻟﻰ ‪-:‬‬ ‫ أن ﻳﻜﻮن ﺿﻤﻦ ﻛﺸﻮﻓﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ‬‫ا‪3‬ول ﻟﻤﺪة ‪ ٦‬ﺳﻨﻮات ﻓﺄﻛﺜﺮ ‪.‬‬ ‫ أن ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﺷ ــﺎرك ﻓﻲ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬‫رﺳ ــﻤﻴﺔ دوﻟﻴ ــﺔ أو ﻣﺤﻠﻴ ــﺔ ﻟ ـ ـ ‪٦٠‬‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻓﺄﻛﺜﺮ‬ ‫ اﻟﻤﺆﻫ ــﻞ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ) ﻣ ــﺎ ﻓ ــﻮق‬‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ (‬ ‫ ﻋﺪم وﺟﻮد إﺻﺎﺑﺔ ﻟﻼﻋﺐ ﺳﺎﺑﻘﺎ‬‫) رﺑﺎط ﺻﻠﻴﺒﻲ – ﻛﺴﺮ (‬ ‫ أن ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﺷﺎرك ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻟـ ‪ ٣٠‬ﻣﺒﺎراة ﻓﺄﻛﺜﺮ‬ ‫‪ -٢‬اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪-:‬‬ ‫ أن ﻳﻜﻮن ﺿﻤﻦ ﻛﺸﻮﻓﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ‬‫ا‪3‬ول ﻟﻤﺪة ‪ ٤‬ﺳﻨﻮات ﻓﺄﻛﺜﺮ‬ ‫ أن ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﺷ ــﺎرك ﻓﻲ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬‫رﺳ ــﻤﻴﺔ دوﻟﻴ ــﺔ أو ﻣﺤﻠﻴ ــﺔ ﻟ ـ ـ ‪٤٠‬‬ ‫ﻣﺒﺎراة‬ ‫ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻗ ــﺪ ﺗﻌ ــﺮض ﻟ ﺻﺎﺑﺔ‬‫ﻟﻤﺮة واﺣﺪة‬

‫د‪ .‬اﻟﻴﺎﻣﻲ‬

‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﻬﺎدي‬

‫ أن ﻳﻜ ــﻮن ﺷ ــﺎرك ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬‫اﻟﺴﻌﻮدي ‪ ٢٠‬ﻣﺒﺎراة ﻓﺄﻛﺜﺮ‬ ‫ اﻟﻤﺆﻫﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ ) ﺟﺎﻣﻌﻲ(‬‫‪ -٣‬اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪-:‬‬ ‫ أن ﻳﻜﻮن ﺿﻤﻦ ﻛﺸﻮﻓﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ‬‫ا‪3‬ول ﻟﻤﺪة ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات ﻓﺄﻛﺜﺮ‬ ‫ أن ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﺷﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬‫دوﻟﻴ ــﺔ أو ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻟﻤ ــﺪة ‪ ٣٠‬ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻓﺄﻛﺜﺮ‬ ‫ أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻗ ــﺪ أﺻﻴ ــﺐ‬‫ﻟﻤﺮﺗﻴﻦ ﻓﻘﻂ‬ ‫ أن ﻳﻜ ــﻮن ﺷ ــﺎرك ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬‫اﻟﺴﻌﻮدي ‪ ١٠‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻓﺄﻛﺜﺮ‬ ‫ اﻟﻤﺆﻫﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ ) ﺛﺎﻧﻮي (‬‫‪ -٤‬اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ‪-:‬‬ ‫ أن ﻳﻜﻮن ﺿﻤﻦ ﻛﺸﻮﻓﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ‬‫ا‪3‬ول ﻟﻤﺪة ﺳﻨﺘﻴﻦ ﻓﺄﻛﺜﺮ‬ ‫ أن ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﺷﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬‫دوﻟﻴ ــﺔ أو ﻣﺤﻠﻴ ــﺔ ﻟ ـ ـ ‪ ١٠‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻓﺄﻛﺜﺮ‬ ‫ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻗ ــﺪ أﺻﻴ ــﺐ اﻟﻼﻋ ــﺐ‬‫ﻟﺜﻼث ﻣﺮات‬ ‫ أن ﻳﻜﻮن ﺷ ــﺎرك ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻟـ‬‫‪ ٥‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻓﺄﻛﺜﺮ‬ ‫ اﻟﻤﺆﻫﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ ) اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ (‬‫‪ -٥‬اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ‪-:‬‬ ‫ أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻼﻋﺐ ﺿﻤﻦ اﻟﻔﺌﺎت‬‫اﻟﺴ ــﻨﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻟﻤ ــﺪة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻨﺔ‬

‫ﻋﻦ ‪ ٪٤٠‬ﻟﻠﻔﺌﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻋ ــﺪم اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟ ــﻜﻞ ﻓﺌﺔ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺧﺼ ــﻢ ﻣﺒﻠ ــﻎ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻨﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﺤﺎﺻ ــﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻼﻋ ــﺐ وﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ ﻋ ــﻦ ﻛﻞ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪-:‬‬ ‫اﻟﺪﻓﻌ ــﺔ ا‪3‬ﺧﻴ ــﺮة اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻟـ‬ ‫‪ ٪٢٥‬ﺗﻘﺴ ــﻢ ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت =‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻮاﺣﺪة‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺘﻢ ﺿﺮب ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺪد اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻤﻞ‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻔﺌ ــﺔ اﻟﻤﺼﻨ ــﻒ ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ وﻳﺘﻢ ﺧﺼ ــﻢ اﻻﺟﻤﺎﻟﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ اﻟﻤﺤﺠ ــﻮزة ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻟـ‬ ‫‪. ٪٢٥‬‬ ‫وﻳﺘ ــﻢ اﺣﺘﺴ ــﺎﺑﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ‬ ‫‪ -:‬ﻋﺪد اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ اﻟﻤﻘﺮرة ﻟ ــﻜﻞ ﻓﺌﺔ‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻢ ‪١٠٠‬‬ ‫ﻛﻤﺜﺎل ﻳﻮﺿﺢ ﺗﻮزﻳﻊ ﻣﻘﺪم‬ ‫اﻟﻌﻘﺪ ﻟﻠﻔﺌﺔ ا‪3‬وﻟﻰ ‪-:‬‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ =‪٤٠‬ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻗﻴﻤ ــﺔ ﻣﻘ ــﺪم اﻟﻌﻘ ــﺪ =‬ ‫‪٢٫٠٠٠٫٠٠٠‬رﻳ ــﺎل وﻳﺘ ــﻢ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫روﺷﺘﺔ اﻟﻴﺎﻣﻲ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻻﺣﺘﺮاف ﻟﻼﻋﺐ اﻟﺴﻌﻮدي‬

‫÷‪ŒīŎğŎŃō Œňij čîŔĬńĿíō õîìij ĒńĈĿ ņŔòīŜĿí łŔĔĸ‬‬ ‫ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻗ ــﺪ ﺗﻢ اﺧﺘﺒﺎره ﺿﻤﻦ‬‫اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺴﻨﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫‪.‬‬ ‫ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻗ ــﺪ ﺗ ــﻢ ﺗﺼﻌﻴ ــﺪه‬‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ا‪3‬ول أو اﻻوﻟﻤﺒﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪/‬‬ ‫ ﻳﺠ ــﻮز ﻧﻘﻞ اﻟﻼﻋﺐ ﻣﻦ ﻓﺌﺔ إﻟﻰ‬‫أﺧ ــﺮى أﻋﻠ ــﻰ أو إﻟ ــﻰ اﻗ ــﻞ وذﻟﻚ‬ ‫ﻃﺒﻘ ــﺎ ﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻼﻋ ــﺐ واﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤ ــﺪده ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺎت اﻟﻌﻘﻮد ‪-:‬‬ ‫‪-١‬اﻟﻔﺌ ــﺔ ا‪3‬وﻟ ــﻰ ‪٢٫٠٠٠٫٠٠٠‬‬ ‫رﻳﺎل‬ ‫‪ -٢‬اﻟﻔﺌ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪١٫٨٠٠٫٠٠٠‬‬ ‫رﻳﺎل‬ ‫‪ -٣‬اﻟﻔﺌ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪١٫٥٠٠٫٠٠٠‬‬

‫واﺣﺪ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻮزﻳﻊ ﻣﻘﺪم اﻟﻌﻘﺪ ‪-:‬‬‫رﻳﺎل‬ ‫‪ -٤‬اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ‪-١ ١٫٢٠٠٫٠٠٠‬ﻳﺘﻢ دﻓﻊ ﻧﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪٢٥‬ﻣﻦ ﻣﻘﺪم ‪-٣‬ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻮزﻳ ــﻊ ‪ ٪٢٥‬ﻛﺪﻓﻌ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻘﺪ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻟﻜﻞ اﻟﻔﺌﺎت ‪ .‬ﺷ ــﻬﺮﻳﺔ ﻟﻤﺪة ‪١٢‬ﺷ ــﻬﺮ ﻟﻠﻤﻮﺳ ــﻢ‬ ‫رﻳﺎل‬ ‫‪ -٥‬اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ‪-٢ ١٠٠٠٫٠٠٠‬ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻮزﻳ ــﻊ ‪ ٪٢٥‬ﻛﻤﺮﺗﺒ ــﺎت اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬ ‫ﺗ ــﻮزع ﻋﻠ ــﻰ ‪١٢‬ﺷ ــﻬﺮا ﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ‪-٤‬ﻳﺘﻢ ﺣﺠﺰ ‪ ٪٢٥‬اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻟﺤﻴﻦ‬ ‫رﻳﺎل‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟﻮاﺣﺪ وﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻤﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪-:‬‬ ‫أ‪ -‬أن ﻻﺗﻘﻞ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻋﻦ ‪ ٪٨٠‬ﻟﻠﻔﺌﺔ ا‪3‬وﻟﻰ ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬أن ﻻﺗﻘﻞ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻋﻦ ‪ ٪٦٠‬ﻟﻠﻔﺌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ج‪ -‬أن ﻻﺗﻘﻞ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻋﻦ ‪ ٪٥٠‬ﻟﻠﻔﺌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪.‬‬ ‫ي‪ -‬أن ﻻﺗﻘﻞ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻋﻦ ‪ ٪٤٠‬ﻟﻠﻔﺌﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫و‪ -‬أن ﻻﺗﻘﻞ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻗﺘﺮاح اﻟﻴﺎﻣﻲ ﻳﻀﻤﻦ ﺣﻘﻮق اﻟﻼﻋﺐ واﻟﻨﺎدي‬

‫‪ ٪٢٥‬ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺘﻮﻗﻴ ــﻊ =‬ ‫‪٥٠٠٫٠٠٠‬رﻳﺎل‬ ‫‪ ٪٢٥‬دﻓﻌ ــﺎت ﺷ ــﻬﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪١٢‬ﺷ ــﻬﺮا =‪٥٠٠٫٠٠٠‬ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫‪٤١٫٦٦٦ =١٢‬رﻳﺎﻻ‬ ‫‪ ٪٢٥‬رواﺗ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ ‪١٢‬‬ ‫ﺷ ــﻬﺮا = ‪٥٠٠٫٠٠٠‬ﻋﻠ ــﻰ ‪=١٢‬‬ ‫‪٤١٫٦٦٦‬رﻳﺎﻻ‬ ‫واﻟﻤﺘﺒﻘﻲ ‪ ٪٢٥‬ﻳﺘﻢ ﺣﺠﺰﻫﺎ‬ ‫ﻟﺤﻴ ــﻦ ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻻﺗﻰ ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻼﻋﺐ ﻓﻌﻠﻴﺎ‬ ‫وﺗﺤﺴﺐ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪-:‬‬ ‫ﻗﻴﻤ ــﺔ إﻟـ ‪ ٪٢٥‬ﺗﻘﺴ ــﻴﻢ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت = ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻤﺒ ــﺎراة‬ ‫اﻟﻮاﺣ ــﺪة ‪٥٠٠٫٠٠٠‬رﻳﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫‪٤٠‬ﻣﺒ ــﺎراة =‪١٢٫٥٠٠‬رﻳ ــﺎل‬ ‫وﻫ ــﻰ ﺗﻤﺜ ــﻞ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻤﺒ ــﺎراة‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪة وﻧﻔﺘﺮض أن اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻣﻌﻪ وﻫﻮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺌ ــﺔ ا‪3‬وﻟﻰ وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ‪ ٪٨٠‬ﻣﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﻼﻋﺐ ﻟﻢ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻞ ﺷﺎرك ﻓﻲ ‪٪٦٠‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت وﻳﻜﻮن اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻘﻴ ــﺔ ‪ ٪٢٠‬ﻫ ــﻲ اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﺗﺨﺼﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ اﻟﻤﺤﺠ ــﻮز وﻳﺘ ــﻢ‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ اﻟﺨﺼﻢ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪-:‬‬ ‫‪ ٪٨٠‬ﺗﻤﺜ ــﻞ ‪ ٣٢‬ﻣﺒﺎراة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻮاﺣﺪ وﺗﻢ اﺣﺘﺴﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ‪٤٠‬ﺿﺮب ‪ ٨٠‬ﺗﻘﺴ ــﻴﻢ‬ ‫‪٣٢ =١٠٠‬ﻣﺒ ــﺎراة ‪ ٪٦٠‬ﺗﻤﺜ ــﻞ‬ ‫‪٢٤‬ﻣﺒﺎراة ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫‪ ٪٢٠ ..‬ﺗﻤﺜ ــﻞ ‪ ٨‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت وﻫﻰ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ﺧﺼﻤﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ اﻟﻤﺤﺘﺠﺰ وﻳﺘﻢ ﺿﺮﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻮاﺣ ــﺪة‬ ‫وﻫﻰ ‪١٢٫٥٠٠‬رﻳﺎل ‪..‬‬ ‫وﻳﻜﻮن اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻖ‬ ‫ﺧﺼﻤﻪ ‪١٠٠٫٠٠٠‬رﻳﺎل‪.‬‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫‪õîīŎňŃ‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ôğîœĎĿí‬‬

‫‪s m s‬‬ ‫÷‪ĎŔŔŔŔœŎĤ‬‬

‫‪.. Ŏ÷ .. Ņō‬‬

‫÷‪ĎŔŔŔŔŔćä‬‬

‫‪ĒķŎñ čîńī‬‬

‫‪ôŔŔŔŔœĎŔĜŃ‬‬

‫ﻏﻤ ــﺮة اﻻﻧﺘﺼ ــﺎر اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﺣﻘﻘ ــﻪ اﻟﻨﺼ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة‬ ‫ﻗ ــﺮار إﻗﺎﻟ ــﺔ ﻣﺨﺘﺎر ﻣ ــﺪرب اﻟﻮﺣﺪة ﺟ ــﺎء ﻣﺘﺄﺧـ ـ ًﺮا‪ ،‬واﻟﺒﻨﺰرﺗﻲ‬ ‫وﺿ ــﻊ أﻣﻴﺮ ﻣﻜﺔ ﻧﻮاة ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻟﻨﺎدﻳﻪ اﻟﻮﺣﺪة وﺗﻔﺎﻋﻞ‬ ‫رﺟ ــﺎل ا‪3‬ﻋﻤﺎل وﺳ ــﺎﻫﻤﺖ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ﺛﺎﺑﺖ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻻ ﻳﻤﻠ ــﻚ ﻋﺼﺎ ﺳ ــﺤﺮﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﻘﺼﻴﺮ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ أﻣ ــﺎم ﺑﺨﺘﺎﻛ ــﻮر ا‪3‬وزﺑﻜ ــﻲ‪ ،‬ﻳﺠ ــﺐ أﻻ ﺗﻨﺴ ــﻴﻨﺎ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫إﻟﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات واﻟﻔﻨﺎدق‪ ..‬وﺑﺎﻫﺘﻤﺎم اﻟﻔﻴﺼﻞ اﻟﻮﺣﺪة ﺗﺴﻴﺮ ﻓﻲ ﻟﻴﻨﺘﺸ ــﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﻫﺬه ا‪3‬وﺿﺎع اﻟﺴﻴﺌﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻪ ﻣﻬﺪد ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎراة ﻣﺼﻴﺮﻳﺔ ﺗﻨﺘﻈﺮه أﻣﺎم اﻻﺳ ــﺘﻘﻼل ﻓﻲ ﻃﻬﺮان‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺬي ﺳﻴﺴﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪًا ﻟﻠﻔﻮز ﺑﺄﻛﺒﺮ ﻧﺴﺒﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﺄﻫﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻠﻬﺒﻮط ﻟﻠﺪرﺟﺔ ا‪3‬وﻟﻰ‪.‬‬ ‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬

‫÷‪čííííîĀ‬‬

‫‪ôĄŔŔŔŔĠij‬‬

‫÷‪ĶėíííííĎ‬‬

‫ﻛ ــﻢ ﻫ ــﻮ ﻋﺠﻴﺐ وﻏﺮﻳﺐ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺮاﺷ ــﻖ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻓﻀﻴﺤ ــﺔ ﺑﺠﻼﺟ ــﻞ ﺧﺴ ــﺎرة ﺳ ــﻠﺔ اﻻﺗﺤﺎد ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ا‪w‬ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﻫﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء ﺷﺮف اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺿﻢ ﻧﺨﺒﺔ اﻟﺘﺠﺎر ‪،‬‬ ‫ﻳﺮأﺳ ــﻪ ﺷﻬﺒﻨﺪر ﺗﺠﺎر ﺟﺪة ﺻﺎﻟﺢ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬وﺷﻬﺒﻨﺪر ﺗﺠﺎر ﻣﻜﺔ ﻃﻼل ﺑﻔ ــﺎرق ‪ ٣٠‬ﻧﻘﻄﺔ اﻣﺎم اﻟﺮﻳﺎن اﻟﻘﻄﺮي‪ ..‬وﻏﻴﺎب اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ واﻟﺠﻬﻨﻲ ﻣﻬﻤﺎ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﺸ ــﺮف ﻋﺒﺮ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا ﻋﻼم ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻛﺎن أﻫﻤﻴﺘﻪ ﻻ ﻳﺆدي إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‪ ..‬واﻟﺰﺑﺪة ﻓﻀﺤﻬﻢ اﻟﻼري ﺑﺨﺒﺮة اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻇﺮو ًﻓ ــﺎ ﻋﺼﻴﺒ ــﺔ ﻛﻮﻧ ــﻪ ﻗﺎب ﻗﻮﺳ ــﻴﻦ أو ادﺗﻰ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻮدة‬ ‫ﻣﻴﺮزا ‪ ..‬وﺟﺎءت اﻟﻔﻠﻮس ﻳﺎ وﺣﺪة‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺪرﺟﺔ ا‪3‬وﻟﻰ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻨﻴﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎل ﻓﺮﻳﻖ ﺑﻼ ﻣﺤﺘﺮف وﻟﻰ ﻋﻬﺪه وإﻫﻤﺎل ﻟﻦ ﻳﻔﻴﺪ‪.‬‬

‫‪Ľíæē ĉĎĀŃ‬‬

‫‪ŒĀňńŀĻ‬‬

‫ﻫ ــﻞ ﻗ ــﺪوم اﻟﻤﺪرب اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ ﻟ ﻫﻠﻲ ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ‪ ،‬أم أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻦ‬ ‫ا‪3‬ﻓﻀﻞ ﻗﺪوﻣﻪ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن ا‪3‬ﻫﻠﻲ ﺗﻨﺘﻈﺮه ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻛﺄس ا‪3‬ﺑﻄﺎل‪،‬‬ ‫وﻫﻞ ﻳﺠﺪ اﻟﻤﺪرب اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻜﺎﻓﻲ ﻟﻠﺘﻌ ّﺮف ﻋﻠﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻘﺼﻴﺮ؟‬

‫اوﻟﻴﻔﻴ ــﺮا ﻳﻔﻌ ــﻞ ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد ﻣﺎ ﻳﺸ ــﺎء وﻳﺨﺒ ــﺺ ﻛﻤﺎ ﻳﺮﻳﺪ وﻳﺠﺎﻣ ــﻞ أﺑﻨﺎء ﺟﻠﺪﺗﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺐ وﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد وﻋﻠﻰ ﻋﻴﻨﻚ ﻳﺎ ﺗﺎﺟﺮ واﻟﻤﺼﻴﺒﺔ واﻟﻤﺄﺳ ــﺎة أن ا دارة اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﻻ ﺣﺲ وﻻ ﺧﺒﺮ ‪..‬وﺑﻌﺪ ان ﺗﻄﻴﺮ‬ ‫اﻟﻄﻴﻮر ﺑﺄرزاﻗﻬﺎ ﻳﺒﺪأ اﻟﺘﺤﺮك ‪ ..‬واﻟﺼﺤﻴﺢ ﻛﻤﺎ ﻏﻨﺖ ﻓﻴﺮوز ‪ ،‬اﻟﻴﻮم اﻟﻴﻮم وﻟﻴﺲ ﻏﺪا‪.‬‬

‫ *&‪ ¤ < i 1 *^¥+‬‬ ‫‪ ¦-cDK ^ + ¦-c +‬‬ ‫ﺣﺴﻨﻴﻦ اﻟﺼﺒﺎغ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫أﺑﻴﺪال ﻧﺠﺎ ﻣﻦ ﻣﺮض اﻟﺴﺮﻃﺎن‬

‫‪ ‬‬

‫ﺣـﻜــﻰ ﻇـﻬـﻴــﺮ ﺑــﺮﺷـﻠــﻮﻧــﺔ ا‪3‬ﻳ ـﺴــﺮ اﻳﺮﻳﻚ‬ ‫أﺑﻴﺪال ﻗﺼﺔ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻪ ﻣﻊ ﻣﺮض )اﻟﻜﺒﺪ( اﻟﺬي‬ ‫ﻛــﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﻬﻲ ﻣـﺸــﻮاره اﻟﻜﺮوي‬ ‫ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ :‬ﻟــﻦ أﻧـﺴــﻰ ﻫــﺬه اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻰ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺘﺮة ﺻﻌﺒﺔ ﺟ ـ ّﺪًا‪ ،‬وﺧﻔﺖ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺣـﻴــﺎﺗــﻰ ﺑﺴﺒﺐ ﺑ ـﻨــﺎﺗــﻰ‪ .‬ﻓـﻌـﻨــﺪﻣــﺎ ﻳﻘﺎل‬ ‫ﻟﺸﺨﺺ إﻧﻪ ﻣﺼﺎب ﺑﺎﻟﺴﺮﻃﺎن ﻻ ﺗﻔﻜﺮ ﺣﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﺗﺎرﻳﺦ ﻋﻮدﺗﻚ ﻟﻠﻤﻼﻋﺐ أم ﻻ‪،‬‬

‫ ‪ Îh |/c¶* c M Ã*yJ{G* |¥ 1‬‬ ‫‪ “g¥ 9cMyG* ,4*2(²*” ±‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ـ ﺟﺪه‬ ‫ﺣﻘ ــﻖ اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟﻨﺠﻢ اﻟﻜﺮوي اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﺗﻔﻮﻗ ــﺎ إﻋﻼﻣﻴﺎ ﻛﺒﻴ ــﺮا ﺑﻨﻴﻠﻪ درﺟﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ا دارة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻻﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﺮ‬ ‫)ﻣﻤﺘ ــﺎز( ﻟﻴﻀﻴﻒ ﻟﺨﺒﺮﺗﻪ اﻟﻜﺮوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺪان ﻻﻋﺒﺎ‬ ‫وﻣﺪرﺑ ــﺎ‪ ،‬ﺧﺒﺮة ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺳ ــﺘﻌﻴﻨﻪ ﻛﺜﻴﺮا ﻓﻲ ﻣﺸ ــﻮاره اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺳ ــﺎر ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻌ ــﺪ اﻋﺘﺰاﻟﻪ اﻟﻠﻌ ــﺐ ﻓﻲ ﺻﻔ ــﻮف )اﻟﻌﻤﻴﺪ(‪..‬‬ ‫ﺗﻬﺎﻧﻴﻨ ــﺎ ﻟﻠﻜﺎﺑﺘ ــﻦ ﺧﻤﻴﺲ وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك وﻣ ــﻦ ﻧﺠﺎح إﻟﻰ ﻧﺠﺎح‬ ‫ﺑﻤﺸﻴﺌﺔ ا{‪.‬‬

‫ﺧﻤﻴﺲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫‪ĺńœĊŇ ĺńœĊķ‬‬ ‫ ‪ gf + ,{CC¨mF l*2eCC jIµ kCC 9{ - ,{CC¨1&µ* ,{CCj G* ©CCD‬‬ ‫*‪ zf0&* µ © I&µK iCCMKÎJ&µ* i0e G* ©CCD i+ej G* ¡< ª2eCC j+‬‬ ‫‪ nMasG* ¡< ¢e H(µ* 4aE 2e j+µ* a -&* eI&eD ¦¨ G* h¦. fG‬‬ ‫<‪ NeIe¨0&* ¢¦CCH¦ sH e I&µ ¡ GK iCC¨ :e G* © 9 iCC I ¡CC‬‬ ‫‪ ¢&µ N*{ «H © I laCC/K a D 4¦£ pG* ¤f M e < iCC+ej Ge+‬‬ ‫*&‪ d4e G* £I f 7&* ©X < NΨ E e£¨D g E&*K ©E*{G* les 8 tjD‬‬ ‫*‪ {p j G* ¤f «= e£+ ¡ M i)a£H if0 ¡< nsfM ªzG‬‬ ‫*&‪ a£D {¨H&µ* ,4*2(* ¢&* aCC j<&* © I(* 22{- Î+K NeCCEa 8 eCC£G¦E‬‬ ‫‪ ,{¨1&µ* { G* l*¦CC G* L¦j H §CC < «D&µ* a - aCCGe1 ¡CC+‬‬ ‫‪ i¨ s G* q)ej G* n¨0 5epI(* K&* iG¦ + ¡< oas-&* µ e J eCCI&*K‬‬ ‫&‪ ¦sI ij+e. § v+ {¨ M aMa/ {CC D ¡< oas-‬‬ ‫*‪* © G iCC¨jE¦G‬‬ ‫‪R‬‬ ‫ ‪ ªKÎJ&µ* k¨fG* ©D e 9K&µ* t¨s -‬‬ ‫‪ ¢eF © G* 5e£pGeD « fG* a j M e F $e 1&µ* 4{ j- G‬‬ ‫‪ gIe/&µ* ¡¨f<ÎG* iCC )eE ¢&* e F ,{ G* ¥zJ iCCMe + NeCC 6K4aH‬‬ ‫‪ 6*¦ G* CC < §CC < lefmG* ¡CCH ,a¨/ iCCf I §CC < kCC De0‬‬ ‫*‪ o*a0&* {f< iMKÎJ&µ* ,4*2(µ* laIe< K{ G* ¢&* µ(* iCC¨ 9e G‬‬ ‫‪ {¨H&µ* i 0 ¢&* µ(* K{ G* ¥zJ =4K ¢ef sG* ©D ¡ - CCG‬‬ ‫‪ =4K r{sG* CC 9¦G* *zJ 5Kep- § < ¤CC-a<e 6 aGe1 ¡+ aCC£D‬‬ ‫*&‪ ¥{¨Je / leCC0¦ + CC¨ M µ ª4KaG* ©CCD ©CC J&µ* }CCF{H ¢‬‬ ‫*(‪ µ G3 HK eCC£+ 6&e+ µ leCCM¦j H aCC M ¢eF CCM{ G* ¢&* µ‬‬ ‫‪ mH&µ* 4e¨vG* KaCCfM ©IeHK{G* © G* 5e£pG* {CC¨¨ jG* ¡H aCC+‬‬ ‫‪ ¢&* e F eCC +&µ* 6&eF iCC H ¦12 fE iCC 0{ G* ¥zCCJ ©CCD‬‬ ‫*‪ © - l*{ 7'¦H CCf G* 6¦ G N*2*a j 6* ,{CC f G* l*aCCEe jG‬‬ ‫ *‪ ,{j G* ©D «D&* ,4¦ + e£ M{D L{jG i G* {¨Je pG CCH&µ‬‬ ‫*‪ +e G* ©D ©-&eM ª4K{CC 9 g H {¨¨ jG* ¢&* CC=4K iCC f G‬‬ ‫‪ i¨GesG* lef j G* §CC < i Des G* ,4K{ 9 ¦JK CCJ&* g H‬‬ ‫‪ aMapG* G* §G(* iDe 9(* © 6¦sG*K 6¦ ¨ 6 ¡¨D{js G* mH‬‬ ‫‪ hef G* ¡¨f<ÎG* ¡H‬‬ ‫‪ 9K § < G&ej G* CC 7e G* iE{s+ {£;&* ¢&* aCCM4&* ¡F&* CCG‬‬ ‫‪ ¢&* ©D $*} G* a/&* © I&* µ(* GzF Ka+&* iMe£ G* ©D © G ¤M2eI‬‬ ‫<¨¦‪ MaI MaE e G* ¢*¦ < §G(* ¤pjj 6 I‬‬ ‫ ‬

‫‪ammarbogis@gmail.com‬‬

‫ﺍﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ ٦‬ﺟﻤﺎﺩﻯ ﺍﻵﺧﺮﺓ ‪ ١٤٣٢‬ﻫـ ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ ٩‬ﻣﺎﻳﻮ ‪٢٠١١‬ﻡ )ﺍﻟﻌﺪﺩ ‪ (١٧٥٤٧‬ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻭﺍﻟﺴﺒﻌﻮﻥ‬

‫‪‬‬ ‫‪”‬‬ ‫‪“‬‬

‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺨﺪﻳ ــﺪي؛ إﺛﺮ ﺗﻠﻘﻴﻪ ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎدل ﻗﺎﺿﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أوﺑﺮﻳﺖ ﺣﻔﻞ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻓﺮع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺷﻔﺎء‬ ‫ﺑﻌ ــﺚ ا‪X‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﻌﻨﻮان »ﺳﻼﻣﺘﻚ ﺳﻴﺪي«‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺑﺮﻗﻴ ــﺔ ﺷ ــﻜﺮ ﻟﻤﺪﻳﺮ ﻓ ــﺮع ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻔﻨﻮن وﻛﺬﻟﻚ أوﺑﺮﻳﺖ »أﺑﻮ اﻟﻴﺘﺎﻣﻲ«‪.‬‬

‫‪ ‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺸ ــﺮﻳﺤﻲ ‪ -‬ﺟ ــﺪة ﺗﺼﻮﻳﺮ‪:‬‬ ‫وﻟﻴﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ‬ ‫ﻗﺪم اﻟﻤﺜﻘﻔﻮن وا‪8‬ﻋﻼﻣﻴﻮن واﺟﺐ‬ ‫اﻟﻌﺰاء ﻳﻮم أﻣﺲ ﻓﻲ ﻓﻘﻴﺪ ا‪X‬دب اﻟﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪا ﻋﺒﺪاﻟﺠﺒ ــﺎر اﻟﺬي اﻧﺘﻘﻞ‬ ‫إﻟﻰ رﺣﻤﺔ ا ﻳﻮم أﻣﺲ ا‪X‬ول ﻋﻦ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻳﻨﺎﻫ ــﺰ اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻟﺘﺴ ــﻌﻴﻦ ﻋﺎﻣ ــﺎ ودُﻓﻦ‬ ‫ﺑﻤﻘﺎﺑ ــﺮ اﻟﻤﻌ ــﻼة ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺻﻠﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻬﺪ اﻟﻌ ــﺰاء ﺑﻤﻨ ــﺰل اﻟﺮاﺣ ــﻞ‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺮوع ا‪X‬ﻣﻴﺮ ﻓ ــﻮاز ﺑﺠ ــﺪة ﺗﻮاﺟﺪ‬ ‫أﻋﺪاد ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ وا‪8‬ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا واﺟﺐ اﻟﻌﺰاء ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‬ ‫ا‪X‬ول ﻣ ــﻦ أﻳ ــﺎم اﻟﻌ ــﺰاء‪ ،‬وأﻋﺮﺑﻮا ﻋﻦ‬ ‫ﺣﺰﻧﻬ ــﻢ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﻋﻠ ــﻰ رﺣﻴ ــﻞ ا‪X‬دﻳ ــﺐ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬واﺻﻔﻴﻦ رﺣﻴﻠﻪ ﺑﺎﻟﺨﺴﺎرة ﻓﻬﻮ‬

‫ﻣﻦ واﺟﺐ اﻟﻌﺰاء أﻣﺲ‬

‫”ا‪X‬ﺳ ــﺘﺎذ“ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة اﻟﺤﺎﻓﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻄﺎء ا‪X‬دﺑﻲ واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻟﻌ ــﺰاء ﻛﻞ ﻣ ــﻦ‪ :‬اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد ﺳ ــﻔﺮ واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺪﻧﻲ ﻋﻼﻗﻲ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫أﻋ ــﺮب ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ وا‪X‬دﺑ ــﺎء ﻋﻦ ﺑﺎﻟﻎ‬ ‫ﺣﺰﻧﻬ ــﻢ ﺑﺮﺣﻴﻞ اﻟﺮاﺋ ــﺪ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻋﺒ ــﺪا ﻋﺒﺪاﻟﺠﺒﺎر‬ ‫اﻟ ــﺬي اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ رﺣﻤﺔ ا ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ا‪X‬ول ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺣﻴﺎة ﺣﺎﻓﻠﺔ ﺑﺎﻟﻌﻄﺎء‪.‬‬ ‫وﻧﻌ ــﻰ ﻓﻀﻴﻠ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫ ــﺎب أﺑ ــﻮ‬ ‫ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﻋﻀ ــﻮ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء ﻓﻘﻴ ــﺪ ا‪X‬دب‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﻔﻜﺮ ﻋﺒ ــﺪا ﻋﺒﺪاﻟﺠﺒ ــﺎر‪ ،‬وﻗﺎل وﻫﻮ‬ ‫ﻳﻘ ــﺪم واﺟ ــﺐ اﻟﻌﺰاء ‪X‬ﺳ ــﺮة اﻟﻔﻘﻴﺪ‪ :‬ﻧﺴ ــﺄل ا ﻟﻪ‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﺔ واﻟﻤﻐﻔﺮة وأن ﻳﺴ ــﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ و)إﻧﺎ‬ ‫ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن(‪.‬‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ ا‪X‬دﻳ ــﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘ ــﺎح أﺑ ــﻮ ﻣﺪﻳ ــﻦ ﻋ ــﻦ ﺑﺎﻟﻎ‬ ‫ﺣﺰﻧ ــﻪ ﺑﺮﺣﻴﻞ ا‪X‬ﺳ ــﺘﺎذ ﻋﺒﺪا ﻋﺒﺪاﻟﺠﺒ ــﺎر‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻛﺎن اﺳ ــﺘﺎذﻧﺎ أدﻳﺒﻨﺎ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟﻨﺎﻗﺪ وﻋﻤﻴﺪﻧﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه‬

‫د‪ .‬ﻣﺪﻧﻲ ﻋﻼﻗﻲ ﻳﻘﺪم اﻟﻌﺰاء‬

‫واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﻬﻴﻞ ﻗﺎﺿ ــﻲ واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒ ــﺎس ﻃﺎﺷ ــﻜﻨﺪي واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺎﺻ ــﻢ‬ ‫ﺣﻤﺪان واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﺷﻢ ﻋﺒﺪه وأﺳﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺎﻋﻲ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻤﺮ اﻟﺰﺑﻴﺮ‬

‫واﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ ﻓﻴﻼﻟ ــﻲ وﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‬ ‫أﺑ ــﻮ ﻣﺪﻳ ــﻦ وﻋﺒ ــﺪا ﻓﺮاج اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‬ ‫واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻫﺎﻧ ــﻲ زﻫ ــﺮان وﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ وآﺧﺮون‪.‬ﻫ ــﺬا وﻳﻘ ــﺎم اﻟﻴ ــﻮم‬

‫اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ أﻳ ــﺎم اﻟﻌﺰاء‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻘﻴ ــﺪ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻳﺮﺣﻤ ــﻪ ا ﺑﻤﻨﺰﻟﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤ ــﻲ اﻟﺠﻨﻮﺑ ــﻲ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺮوع ا‪X‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻓﻮاز ﺑﺠﻨﻮب ﺟﺪة‪.‬‬

‫اﻟﻔﺘ ــﺮة ﺑﺎﻟﺬات‪ ،‬وﻟﻘ ــﺪ ﻓﻘﺪﻧﺎ ﻋﻠﻤ ًﺎ ﻣ ــﻦ أﻋﻼم اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وأﻋ ــﻼم اﻟﻨﻘﺪ‪ ،‬رﺣﻤﻪ ا ﺑﺮﺣﻤﺘﻪ اﻟﻮاﺳ ــﻌﺔ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﻴﺖ ﻧﺘﺮدد ﻋﻠﻴﻪ ﻛﺜﻴﺮ ًا ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫وﻧﻘﻀ ــﻲ ﻣﻌﻪ ﺳ ــﻬﺮات ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﻛﻨﺖ رﺋﻴﺴـ ـ ًﺎ ﻟﻠﻨﺎدي‬ ‫ا‪X‬دﺑ ــﻲ وﻛﻨ ــﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻓ ــﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وﻛﺎن ﺑﺘﻮاﺿﻌﻪ‬ ‫وﺑﺤﺒ ــﻪ ﻟﻠﻨﺎس وﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ وﻟﻤﺤﺒﻴﻪ وﻛﺎن رﺟ ًﻼ ﻟﻄﻴﻔ ًﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻪ ﺷﻲء ﻣﻦ اﻟﻜﺒﺮ أو اﻟﺘﻌﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ ا ﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﻧﺎدر ًا ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺼﺮ أو ﻓﻲ ﻏﻴﺮه‬ ‫ﻓ ــﻲ درﺟﺔ ﻫﺬا ا‪X‬دﻳﺐ اﻟﻜﺒﻴﺮﻣﻦ ﺗﻮاﺿﻌﻪ وﺛﻘﺎﻓﺘﻪ‪..‬‬ ‫ﻳﺮﺣﻤﻪ ا ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻜﺎﺗﺐ وا‪X‬دﻳﺐ ﻋﺒﺪا ﻓﺮاج اﻟﺸﺮﻳﻒ‪:‬‬ ‫ا‪X‬ﺳ ــﺘﺎذ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻋﺒﺪا ﻋﺒﺪاﻟﺠﺒﺎر ﻳﻌﺠﺰ اﻟﻠﺴ ــﺎن‬ ‫ﻋ ــﻦ أن ﻳﺼ ــﻒ ﺟﻮاﻧ ــﺐ ﺣﻴﺎﺗ ــﻪ اﻟﻤﻀﻴﺌ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠﺖ إﻟ ــﻰ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ إﺿﺎءات ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺑﺎب وﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺠﺎل‪ ..‬ﻋﺒ ــﺪا ﻋﺒﺪاﻟﺠﺒﺎر ﻣﺎذا أﺗﺤﺪث ﻋﻨﻪ‪..‬‬

‫أﺗﺤ ــﺪث ﻋﻨﻪ اﻟﺘﺮﺑ ــﻮي واﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟ ــﺬي ﺗﺨ ّﺮج ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳ ــﺪه أﺟﻴﺎل واﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻓﻲ ﻣﻜﺔ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻛﻠﻬﺎ إﻻ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺴﻌﻮدي وﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺗﺤﻀﻴﺮ اﻟﺒﻌﺜﺎت وﻛﺎن ﻫﻮ ﻣﻊ ﻛﻮﻛﺒﺔ ﻣﻦ رواد ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻳﺮﻋﻮن اﻟﻨﺒﺘﺔ ا‪X‬وﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺧﺮﺟ ــﻮا إﻟ ــﻰ اﻻﺑﺘﻌ ــﺎث ﻓ ــﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫وﻛﺎن ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ ﻋﺪد ﻣﻤﻦ ﻋﺎدوا وزراء‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ :‬ﺛﻢ إذا ﻧﻈﺮﻧﺎ إﻟﻴﻪ ﻛﺄدﻳﺐ‬ ‫ﻓﻬ ــﻮ رﺟ ــﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺒﻮق ﻻ ﻓ ــﻲ ﻋﺒﺎرﺗ ــﻪ وﻻ ﻓﻲ‬ ‫أﻓﻜﺎره‪ ،‬ﻣﻘﺎﻻﺗﻪ ﺷﻲء ﻋﺠﻴﺐ‪ ،‬ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻘﺎﻟﺔ واﺣﺪة‬ ‫وﻫﻲ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ أدﻳﺐ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﻌﺸﺮون وﻛﺄﻧﻪ‬ ‫ا‪X‬دﻳ ــﺐ اﻟﺬي ﻫﻮ ﺧ ــﺎرج اﻟﺰﻣﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻘﺎﻟﺔ ﺿﺞ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ وا‪X‬دﺑﻲ اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ ،‬وإذا ﻧﻈﺮﻧﺎ‬ ‫إﻟﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻘ ــﺪ ﻓﻼ ﻧﺘﻜﻠ ــﻢ إﻻ ﻋ ــﻦ ﻛﺘ ــﺎب ﻟﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﺪ ﻫ ــﻮ اﻟﻴ ــﻮم ﻣﺮﺟﻊ ﻟﻠﻨﻘ ــﺎد وﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻛﺘﺒﻮا‬

‫ﺑﻌﻬ ــﺪه ﺣﺘﻰ اﻟﻴ ــﻮم ﻳﺮﺟﻌﻮن إﻟﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪،‬‬ ‫وإذا ﻧﻈﺮﻧ ــﺎ إﻟ ــﻰ أول ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻖ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ وﻛﺘﺐ‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ وأول ﻣﻦ ﺷ ــﻖ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻣﺴ ــﺮﺣﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ وأول ﻣﻦ ﺷ ــﻖ اﻟﻜﺘﺎﺑ ــﺔ ﻳﺪاﻓﻊ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻋﻦ أﺻﺎﻟ ــﺔ وﺗﺮاث اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا‪8‬ﺳ ــﻼم‬ ‫ﻓﻜﺘﺐ ﻋﻦ ﻣﺤﺎﺿﺮة أﻟﻘﺎﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ا‪X‬دﺑﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻐ ــﺪاد ﻋﻦ اﻟﻐ ــﺰو اﻟﻔﻜﺮي ﻓﻜﺎن أول ﻣﻦ ﻛﺘﺐ ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﺘﻌﺪد اﻟﺠﻮاﻧﺐ‪ ،‬ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ‬ ‫ﺗﻤﺸ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﺪﻣﻴﻦ‪ ،‬وأﻣ ــﺎ ﻓﻲ أﺧﻼﻗ ــﻪ ﻓﺎﻟﻨﺎس‬ ‫ﻳﻌﺮﻓﻮن ﻋﻨﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪ ..‬ﻧﻈﻴﻒ اﻟﻴﺪ ﻻ ﻳﻘﺒﻞ ﻣ ّﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺣﺪ أﺑﺪًا‪ ..‬وﻫﻮ ﻋﺎش ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻠﻴﻞ ﺗﺄﺗﻴﻪ ا‪X‬ﻣﻮال‬ ‫ﻓﻴﺮﻓﻀﻬ ــﺎ وﻋﺎش اﻟﻌﻤﺮ ﻛﻠ ــﻪ وﻫﻮ ﻋﻔﻴﻒ اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ذو ﻛﺮاﻣ ــﺔ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﺼﺒﺮ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ إﻻ ﻋﻈﻤﺎء‬ ‫اﻟﺮﺟ ــﺎل‪ ..‬ﻫﺬا ﻫﻮ ﻋﺒﺪا ﻋﺒﺪاﻟﺠﺒﺎر رﺣﻤﻪ ا ‬ ‫وأﺳﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫أﺷﺎر اﻟﺴﻔﻴﺮ ﻋﺒﺪا اﻟﻤﻌﻠﻤﻲ إﻟﻰ دور‬ ‫ﺗﺠﺴﻴﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺪﻋﻴﻢ اﻟﻜﻴﺎن اﻟﻮﻃﻨﻲ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﻴﺮة‬ ‫ا‪8‬ﺻ ــﻼح‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺑﺪأﻫ ــﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻟﻴﻪ زﻣ ــﺎم اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻛﺮاﺋﺪ‬ ‫ﻟﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت‪ ،‬ﻣﺒﺪ ًﻳ ــﺎ ﺗﻔﺎؤﻟﻪ‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ أﺟﻤﻞ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻛﻨﺘﻴﺠﺔ ﺣﺘﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺴﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﻧ ــﻮه اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﻲ ﺧ ــﻼل اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺘﻪ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫‪‬‬

‫ﺳﻌﺎد اﻟﻌﺎﺑﺪ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬

‫‪٢٨‬‬

‫ﻣﺴﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﺑﺎﻟﻘﻄﻴ ــﻒ ﻟﻠﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋﻦ ﻣﺴ ــﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﺟﻬ ــﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﻀﻤ ــﺎم ﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﺘﺠ ــﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ا‪X‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي دﻋﺎﻫ ــﺎ ﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ا‪X‬ﻧﻈﻤ ــﺔ واﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﺎت وإﻋ ــﺎدة ﺻﻴﺎﻏ ــﺔ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﺑﻤﺎ ﺳ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻗ ــﺪر أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻧﻔﺘﺎح‪ ،‬وﺗﻘﺪﻣ ــﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ أﺛﺮه‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة ﻓﻲ ﺳﻠﻢ اﻟﺪول اﻟﺠﺎذﺑﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﺑﻌ ــﺪ أن ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﺴﺘﻴﻦ ﻗﺒﻞ ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وﺗﺤ ــﺪث اﻟﻤﻌﻠﻤﻲ ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻋﻦ ﻣﺠﺎﻟﻲ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪             ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﻘﻀﺎء وﺑ ــﻂء ﺣﺮﻛﺔ اﻻﺻﻼح‬ ‫رﻏ ــﻢ إﻋ ــﻼن وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﺗﻬﺪف ﻟﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻛﺤﺎﺟ ــﺔ ﻣﻠﺤﺔ ﻟﺪﻓﻊ ﻋﺠﻠﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻴﻖ‬ ‫ﺑﺤﺠﻢ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل اﻻﺻﻼح اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ وا‪8‬داري‬ ‫ﺗﺤ ــﺪث ﻋ ــﻦ إﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌﺪﻳﻼت‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔﻟﻨﻈﺎمﻣﺠﻠﺲاﻟﺸﻮرىوﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﻧﻈﺎم ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺒﻴﻌﺔ وﻧﻈﺎم ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻛﺎﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣ ــﻦ ا‪X‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺰال ﺑﺤﺎﺟ ــﺔ ﻟﺰﻳﺎدة ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ أداﺋﻬﺎ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ ﺗﻔﻮﻳﺾ ﻗ ــﺪر أﻛﺒﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت‬

‫واﻧﺘﺨ ــﺎب اﻋﻀﺎﺋﻬﺎ واﺷ ــﺮاك اﻟﻤﺮأة ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫وﺗﻘﻠﻴ ــﺺ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻬ ــﺎز ا‪8‬داري‬ ‫وإﺳ ــﻨﺎد دور أﻛﺜ ــﺮ ﻓﺎﻋﻠﻴ ــﺔ ﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪ .‬وﺧﺘﻢ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﻤﻌﻠﻤﻲ ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻻﺻ ــﻼح اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﻀﻤﻦ‬ ‫ﻟﻠﻔﺌﺎت اﻟﻤﺴﺘﻀﻌﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺣﻘﻮﻗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن ﻣﺎ ﺗﻢ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﻳﺴ ــﺘﺤﺚ ﺑﺎﻟﻀ ــﺮورة اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺻﻼح اﻟﺬي ﺗﻤﻨﻰ ﻟﻪ ﺗﻔﺎﻋﻼ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﺻ ّﻨﺎع اﻟﻘﺮار ﻛﻮن اﻻﺻﻼح ﻣﺴ ــﻴﺮة‬ ‫ﺣﺜﻴﺜ ــﺔ ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻟ ــﻪ أن ﻳﺘﺤﻘ ــﻖ ﺑﻴﻦ ﻳﻮم‬ ‫وﻟﻴﻠﺔ‪.‬‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وا‪8‬ﻋ ــﻼم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﺧﻮﺟﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻟﻮزارة أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻓﻮاز ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل ﺧﻠﻴﻔﺔ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺷ ــﺆون ا‪8‬ﻋ ــﻼم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ‪ .‬وﺟ ــﺮى‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺑﺤ ــﺚ أوﺟﻪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ا‪8‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﻴﻦ واﺳ ــﺘﻌﺮاض ﻋ ــﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗ ــﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ا‪8‬ﻋ ــﻼم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺿ ــﻮء‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟ{ﻋﻼم‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ اﻟﺮﻗﻤ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﺑﺪأ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻪ اﻟﻴﻮم ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬

‫د‪ .‬ﺧﻮﺟﺔ‬

‫ﺣﻀ ــﺮ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل وﻛﻴ ــﻞ‬ ‫وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪8‬ﻋ ــﻼم‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون ا‪8‬ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺠﺎﺳ ــﺮ واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻠﺤﻢ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻀﺮه‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺒﺎرك آل ﺧﻠﻴﻔﺔ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺧﻴﺮا زرﺑﺎن ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻳﻘﻴ ــﻢ اﻟﻔﻨ ــﺎن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﺮ ﻃﻪ اﻟﺼﺒﺎن ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻣﻌﺮﺿ ــﻪ اﻟﺸ ــﺨﺼﻲ اﻟﺮاﺑ ــﻊ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮ‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﻔﺘﺘﺤﻪ رﺟﻞ‬ ‫ا‪X‬ﻋﻤ ــﺎل ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻋﻄ ــﺎر ﺑﺼﺎﻟ ــﺔ‬ ‫أﺗﻴﻠﻴﻪ ﺟﺪة ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮض ﺳ ــﻴﻘﺎم ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫”ﺳ ــﺘﻴﻨﻴﺎت اﻟﺼﺒﺎن“ وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﻟﻤ ــﺪة ﻋﺸ ــﺮ اﻳ ــﺄم وﻳﻄ ــﺮح ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎن آﺧﺮ ﺗﺠﺎرﺑﻪ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺠﺎوزه اﻟﺴﺘﻴﻦ ﻋﺎﻣًﺎ‪.‬‬

‫وﻳﻌﺘﺒ ــﺮ اﻟﻔﻨ ــﺎن اﻟﺼﺒ ــﺎن‬ ‫ﻣ ــﻦ رواد اﻟﺮﻋﻴ ــﻞ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺟﻴ ــﻞ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﻴ ــﻢ رﺿﻮي‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺴ ــﻠﻴﻢ‪ ،‬وﺻﻔﻴ ــﺔ ﺑ ــﻦ‬ ‫وأﺳ ــﺲ‬ ‫زﻗﺮ‪ ،‬وﻣﻨﻴﺮة ﻣﻮﺻﻠﻲ‪ّ ،‬‬ ‫ﻣ ــﻊ زﻣﻼﺋ ــﻪ ﺑﻴ ــﺖ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﻴﻦ‪ ،‬وﺗﻮﻟ ــﻲ رﺋﺎﺳ ــﺘﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺼﺮه اﻟﺬﻫﺒﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷ ــﺎرك‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌ ــﺎرض‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت داﺧ ــﻞ وﺧ ــﺎرج‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﺣﻘ ــﻖ ﺟﻮاﺋ ــﺰ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻬﺪ زﻳﺪان ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أرﺑﻜ ــﺖ إﺣﺪى اﻟﻮﻛﺎﻻت ا‪X‬ﺟﻨﺒﻴ ــﺔ ﻋﺼﺮ أﻣﺲ ﻣﺤﺒﻲ وذوي‬ ‫اﻟﻔﻨ ــﺎن ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪه ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑ ّﺜ ــﺖ ﺧﺒ ًﺮا ﺑﻮﻓﺎﺗ ــﻪ ﻣﺘﺄﺛـ ـ ًﺮا ﺑﻮﻋﻜﺘﻪ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬وﺳﺘﻨﻘﻞ ﺟﺜﻤﺎﻧﻪ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ﻣﻦ ﺑﺎرﻳﺲ إﻟﻰ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻔﻰ ﻣﺼ ــﺪر ﻣﻮﺛﻮق ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﻫﺬا اﻟﺨﺒﺮ‪ ،‬وأوﺿﺢ أن ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪه ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺼﺤﺔ ﺟﻴﺪة‪ ،‬وأﻧﻪ ﺳﻴﻨﺘﻘﻞ ﺧﻼل ﻳﻮﻣﻴﻦ إﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ ‪8‬ﻛﻤﺎل ﻋﻼﺟﻪ‪ ،‬وﻧﻘﻞ اﻟﻤﺼﺪر ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن اﺑﻨﻪ ﺑﺪر‬ ‫اﻟﺬي ﻋﺎد إﻟﻰ ﺟﺪة ﺑﺄن واﻟﺪه ﺳ ــﻴﻐﺎدر ﺑﺎرﻳﺲ ﻣﺘﻮﺟﻬًﺎ إﻟﻰ ﻛﺎن‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻤﻀﻲ ﻫﻨﺎك ﻓﺘﺮة اﻟﻨﻘﺎﻫﺔ ﺑﺮﻓﻘﺔ ﻃﺒﻴﺐ اﻟﻌﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪،‬‬ ‫وﻛﺸﻒ اﻟﻤﺼﺪر أن ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻤﺸﻲ‪ ،‬وﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫”اﻟﻌ ّﻜﺎز“ ﻟﺬﻟﻚ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻋﻼﺟ ــﻪ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼج‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬واﻟﺒُﻌﺪ ﻋﻦ ا‪8‬ﺟﻬﺎد‪ ،‬واﻟﺬي ﺣﺬّر ﻣﻨﻪ ﻃﺒﻴﺒﻪ ﻛﺜﻴﺮًا‪.‬‬

‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻲ‬

‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬

‫• ‪         ‬‬ ‫• ‪      ‬‬

‫أﻋﻠﻦ ﻧ ــﺎدي دﺑ ــﻲ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫أﻣ ــﺲ ا‪X‬ول ﻋ ــﻦ أن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٥٠‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻮﻋً ﺎ إﻣﺎراﺗﻴًﺎ ﻳﺸﺎرﻛﻮن ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻟﻤﻨﺘﺪى ا‪8‬ﻋﻼم اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻘﺪ ﻳﻮﻣ ــﻲ ‪١٧‬و‪ ١٨‬ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫اﻟﺠ ــﺎري‪ ،‬ﺑﻔﻨ ــﺪق ﺟﺮاﻧ ــﺪ ﺣﻴ ــﺎة‬ ‫دﺑﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﻤﺜﻠﻲ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ ا‪8‬ﻋﻼم اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻋ ــﺎدل إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫أول اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺎت ﻓﻲ اﻟﻨﺎدي‪ :‬ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺪورات اﻟﺘﺴﻊ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺣﺮص‬ ‫ﻧﺎدي دﺑﻲ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ ﻋﻠﻰ إﺷﺮاك‬ ‫ﻃﻠﺒ ــﺔ ا‪8‬ﻋﻼم ﻓ ــﻲ ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺪىﻛﺎﻓﺔﺑﻬﺪفﺗﻌﻤﻴﻢاﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫وﺗﻜﺮﻳﺲ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‬ ‫واﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﻟﺪى ا‪X‬ﺟﻴﺎل اﻟﺸ ــﺎﺑﺔ‬ ‫واﻟﻜ ــﻮادر اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺔ وﻣ ــﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻨﺤﻬ ــﻢ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﻠﺘﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﻣﻊ ا‪8‬ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ ﻟﻜﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ واﻟﺨﺒﺮة اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻏﺮار اﻟﺪورات اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺳﻴﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻮن ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫وﻛﻠﻴ ــﺎت ا‪8‬ﻋﻼم ﻋﻠ ــﻰ دﻋﻢ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ﻓ ــﻲ ﻣﻬﻤ ــﺎت اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟﻀﻴﻮف اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أرﺟ ــﺎء اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ واﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﺎ‪8‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ا‪8‬ﺷ ــﺮاف ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﻠﻮﺟﺴ ــﺘﻴﺔ وﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت وا‪8‬ﻋ ــﻼم اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺪى‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪        ‬‬ ‫‪              ‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪          ‬‬ ‫‪     ‬‬ ‫‪         ‬‬ ‫‪            ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪          ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪        ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪            ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫‪îŔŇĉō ņœĉ‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ôijîĸüĿí‬‬

‫‪ ¢‬‬

‫ *‪ *NÎ¥ - KyM ÏM2£ |G* H D c¥dh 6‬‬ ‫*(‪ g`¥ G* /4 $*2&* ± cN¥+cnM‬‬ ‫‪îŌ÷íďîĀŇç îğĎĬøĔŃ ĉĎœ “őčîĴĸĿí”ō‬‬

‫‪āŜěèñ ŅŎòĿîĤœ ŅŎĴĸüŃ‬‬ ‫‪ĹŎŀĔĿíō ĎļĴĿí Œij ľŃîė‬‬ ‫‪ôñŎøļŃ ôŔĬÿĎŃ ĎŔijŎ÷ō‬‬ ‫‪Œij îŌŔŀī Ľ¸ŎĬœ ôìŔŌĿ‬‬ ‫‪óĐøŌńĿí łŔĸĿí āŜěç‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﻤﻰ – ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎ زاﻟ ــﺖ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ ﺗﺴ ــﻮد‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ إزاء أداء رﺟ ــﺎل ﻫﻴﺌﺔ ا ﻣﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ رﻏﻢ‬ ‫اﻟ ــﺪورات واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘ ــﻲ اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﺖ‬ ‫إﻋ ــﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ‪ ،‬وإن ﻛﺎن اﻟﺮﺿﺎ ﺑﻔﺎرق‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺑﻜﺒﻴﺮ ﻫﻮ اﻟﺴﺎﺋﺪ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ اﺳﺘﺒﻴﺎن أﺟﺮﺗﻪ )اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ(‬ ‫أن ‪ ٪٣٩‬ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻳﺮون ﺗﻐﻴﻴﺮ ًا‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴـ ـ ًﺎ ﺑﻌﺪ إﻋ ــﺎدة اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺮي‬ ‫‪ ٪٢٥‬ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻻﺳ ــﺘﺒﻴﺎن‬ ‫أن ﺗﻌﺎﻣﻠﻬ ــﻢ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻣﺎزال ﻳﺘﺴ ــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﻠﻈ ــﺔ وﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣ ــﻦ ﻳﻀﺒﻄﻮﻧﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أي اﻋﺘﺮاﻓﺎت ﻣﻘﺎل اﻃﻼﻗﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﺤﺪد ﻧﺴﺒﺔ ‪ ٪٣٧‬ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن ﻣﻦ ﻳ ــﺮون اﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ ﻻ ﻳﺘﺠ ــﺎوزون ‪ ٪٣٩‬وﻫ ــﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﺘﻢ ﺗﻜﺜﻴﻒ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﺑﻌﺪ إﻋﺎدة‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓ ــﻲ ﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻬﺎ ورﺑﻤﺎ أﻳﻀ ًﺎ إﻋﺎدة‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮوط اﻟﻮاﺟﺐ ﺗﻮاﻓﺮﻫﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﺧﺘﻴﺎر رﺟﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫ووﺳﻂ ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻣﻦ ﻳﺮون اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﻻﻳﺠﺎﺑﻲ ﻟﻤﺴ ــﺖ ﻧﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪٢٨‬ان ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﺤﺴﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮر و‪٪٣٤‬‬ ‫رأوا ﻫﺬا اﻟﺘﺤﺴﻦ ﻓﻲ ﻋﺪم ﺗﺠﺎوز رﺟﻞ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺎت اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ ﻟﻪ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫رﻛﺰت ﻧﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪٣٨‬وﻫﻲ ا ﻛﺒﺮ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫رﺟﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ أﺻﺒﺢ ﻳﺘﻮﺧﻲ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ وﻳﻠﺘﺰم اﻟﺴ ــﺘﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫واﻟﻨﺴ ــﺎء ‪ ..‬وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻜ ــﺲ اﻧﻘﺴ ــﻤﺖ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮى أن اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻧﻌﻜﺲ‬ ‫ﺳ ــﻠﺒﻴ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ أداء اﻟﻬﻴﺌﺔ ‪ ٪٤٧‬أﻛﺪوا أن‬ ‫رﺟﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻻ ﻳﺰال ﻳﺘﺴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻐﻠﻈﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻠ ــﻪ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺮى ‪٪٢٨‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺒﻴﺎن ان رﺟﻞ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻳﺘﺠ ــﺎوز ﺻﻼﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ ﺷ ــﺎرﻛﻮا ﻓ ــﻲ ا‪j‬ﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺆال‬ ‫ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﺴ ــﻠﺒﻲ ﻓﻲ أداء رﺟﻞ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ وﺻﻞ إﻟ ــﻰ ‪ ١٠١٦‬ﻣﻔﺮدة ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﺎﺑﻮا ﻋﻠﻰ ﺳﺆال ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﻻﻳﺠﺎﺑﻲ ﻛﺎن ﻋﺪدﻫﻢ ‪ ٧٢٥‬ﻣﻔﺮدة‪.‬‬ ‫وﻳﻠﺨ ــﺺ اﻻﺳ ــﺘﺒﻴﺎن إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﺼﻮرة اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ ﻋﻦ أداء رﺟﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺻﺒﻴﺎ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ ﺑﺄن‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪه ﺑﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻦ ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫ا ﻋﺠﻢ اﻟﺴﻌﻮدى ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٣٠٧٦١٥٥٣‬ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا رض‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻗﺮﻳﺔ أم اﻟﻌﺮش‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﶈﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ وﺣﺪود ا رض‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ ‪:‬ـ ﺷﻤﺎﻟ ‪:‬‬ ‫وﻗﻒ إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺣﻤﺪ ا ﺳﻮد وﻓﺎﻃﻤﺔ‬ ‫أﺣﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ا ﺳﻮد وورﺛﺔ ﺧﻼف‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻲ اﻟﻨﻌﻤﻲ ووﻗﻒ أﺣﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ا ﺳﻮد وأﺣﻤﺪ ﺳﻨﻮن ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫إ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٠٩‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٦١,٠٩‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ إ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٢٤٩‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥,٢٣‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ إ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٢٨‬وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٩,٨٧‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ إ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٢٤٠‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٩,١٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ إ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٧‬‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٤,٥٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ إ ‬ ‫اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٥٦‬وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٢,١٥‬م وإﺟﻤﺎ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٢٥١,٩٤‬م ‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ ‪ :‬ﻤﺪ ﺣﺴﻦ‬ ‫اﻟﺒﻜﺮي وﻣﻬﺮب أﺣﻤﺪ ﺟﻌﻔﺮي وإﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﺮوﻫﻲ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٦٤‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٧٨,٦٠‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ إ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٧٥‬وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٥,٣٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ إ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٤‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٧٠,٣٠‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ إ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٥‬وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪١٩,١١‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ إ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٦٢‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٠٨,٣٠‬م‬ ‫وإﺟﻤﺎ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٨١,٦١‬م ‪٠‬‬ ‫وﺷﺮﻗ ‪ :‬ورﺛﺔ ﻋﻴﺸﺔ ﻳﺤﻴﻲ ﻓﺎرس‬ ‫ﺟﻌﻔﺮي ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٩‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٩٧,٥٣‬م‪ ٠‬وﻏﺮﺑ ‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٢٠‬م‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬

‫ﺣﻤﺎد اﻟﺴﺎﻟﻤﻲ‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪا اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫ﺗﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ ﺟﻬ ــﻮد ﻛﺒﻴﺮة ﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ وﺳ ــﺎﺋﻞ وآﻟﻴ ــﺎت ﻣﺪروﺳ ــﺔ رﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ وإﻋ ــﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓ ــﻲ ﺑﻌﺾ ﻣﺎ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﺜﺒ ــﺖ ﻓﺎﻋﻠﻴﺘ ــﻪ ﻣﻨﻬﺎ وﻛﺬﻟ ــﻚ إﻋﺎدة‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﻫﻼت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫واﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ﻋﻨ ــﺪ اﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﺴ ــﻖ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻻﺳ ــﺘﺒﻴﺎن ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫رؤﻳ ــﺔ ﻣﺜﻘﻔﻴ ــﻦ ﻟﺤﺘﻤﻴ ــﺔ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ دور‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ واﺧﻀ ــﺎع ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻬﺎ ﻟﺪورات‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﺗﻌﻴﺪ ﺑﻨﺎء ﺳﻠﻮﻛﻬﻢ اﻟﻮﻇﻴﻔﻰ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا ا‪j‬ﻃ ــﺎر ﺗﻨ ــﺎول ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ ﻣﺎ دار ﺣﻮل ﻫﺬا اﻻﺳ ــﺘﺒﻴﺎن‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﺘ ــﻲ أﻓﻀ ــﻰ إﻟﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻧ ــﺎدي اﻟﻄﺎﺋﻒ ا دﺑ ــﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﺣ ّﻤ ــﺎد ﺑ ــﻦ ﺣﺎﻣ ــﺪ اﻟﺴ ــﺎﻟﻤﻲ‪ :‬أﻋﺘﻘﺪ أن‬ ‫ﺟﻬﺎز اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻳﺤﺘ ــﺎج إﻟﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺟﺬري‬ ‫ﻳﻔﻀ ــﻲ إﻟ ــﻰ إﺻﻼح ﺷ ــﺎﻣﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻣﻨﻪ اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﻮن ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻓﻲ آﻟﻴﺎت اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋ ــﺎدة ﻣ ــﺎ ﺗﺨﻀ ــﻊ ﻻﺟﺘﻬ ــﺎدات ﻓﺮدﻳ ــﺔ‬ ‫وﺷ ــﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫أن ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺮﺟﻌﻴ ــﺔ ﻣﻜﺘﻮﺑ ــﺔ‬ ‫وﻣﻮﺻﻮﻓ ــﺔ ﺗﻨﻈ ــﻢ دور رﺟ ــﺎل اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫وﻋﻼﻗﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﺨﻀﻊ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ ﻟﻤﺰاﺟﻴ ــﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬أو‬ ‫اﺟﺘﻬ ــﺎدات ﻓﺮدﻳ ــﺔ‪ ،‬أو ﻳﺘﺄﺛ ــﺮ ﺑﻈﺮﻓﻴ ــﺔ‬ ‫زﻣﺎﻧﻴﺔ وﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫وأردف اﻟﺴ ــﺎﻟﻤﻲ ﻳﻘ ــﻮل‪ :‬ﻧﻌ ــﻢ ‪..‬‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ ﻟﺘﻮﺻﻴﻒ ﻋﻤﻠﻪ‪،‬‬ ‫و‪j‬ﺻﻼح إداري ﻓﻜ ــﺮي‪ .‬واﻧﻄﻼﻗ ًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ اﻟﻤﺎﺳ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﺈن ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ‬ ‫دورات ﺗﺄﻫﻴﻠﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر‪ ،‬وﻃﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟﻪ رﺟﺎل اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺪان‪ ،‬ﻋﻤﻞ ﻳﺒﻨﻲ ﻓﻲ اﺗﺠﺎه اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب ‪ ،‬وﻳﺪﻋﻢ اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻟ~ﺻﻼح‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل ا دﻳ ــﺐ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ أﺳ ــﺘﺎذ ا دب‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ﺑﺎﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‪،‬‬ ‫وأن ﻣﻦ ﻳﻨﻈ ــﺮ إﻟﻰ وﺿﻊ رﺟﺎل اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﻌﻴ ــﻦ ا‪j‬ﻧﺼ ــﺎف واﻟﺤﻴﺎدﻳ ــﺔ وﺑﺈﻳﻤﺎن‬ ‫ﻋﻤﻴ ــﻖ ﻟﺪورﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وﺣﺘﻤﻴﺔ‬ ‫وﺟﻮدﻫ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﻈ ــﺮوف اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤ ــﻮﻻت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤ ــﺮ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻳﺠ ــﺰم أن ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ ﻻ ﺑ ــﺪ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺷﺮﻳﻄﺔ أن ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ا ﺻﻮل‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ وﻳﻌﻮل‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﺗﻬﺘﺰ ﻓﻲ ﻧﻈﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺌﺎت‪.‬‬ ‫وﺣﻮل أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺪورات اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﻟﺮﺟﺎل‬ ‫اﻟﺤﺴ ــﺒﺔ أﺟﺎب اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﺑﻨﻌﻢ ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت ﺑﻨﺎء أي ﻣﺆﺳﺴﺔ إدارﻳﺔ‬ ‫أن ﺗﺘﺒﻨ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﺴﺘﺠﺪات اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺪان ﻗﺒ ــﻞ ﻧﺰوﻟﻬﻢ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪان ﺳ ــﻮاء ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫أو اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أو ا‪j‬دارﻳﺔ‪.‬‬

‫‪١٣٤‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٢٥,٤٨‬م‪٠‬‬ ‫ا‪j‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫و ﻤﻮع‬ ‫‪٢٤٩٤٢,١٦‬م‪ ٢‬أرﺑﻌﺔ وﻋﺸﺮون أﻟﻔ ‬ ‫وﺗﺴﻌﻤﺎﺋﺔ وإﺛﻨﺎن وأرﺑﻌﻮن ﻣ ﻣﺮﺑﻌ ‬ ‫وﺳﺘﺔ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﺘﻴﻤ وﺑﺎ‪j‬ﺣﺪاﺛﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ E٤٢٣٠٫٣٧١ :‬و‪N١٧٠٦٫٣٢١‬‬ ‫و‪ E٤٢٣٠٫٤٠٧‬و‪ N١٧٠٦٫٢٨٢‬و‬ ‫‪ E٤٢٣٠٫٣٦٥‬و‪ N١٧٠٦٫٢٦٨‬و‬ ‫‪ E٤٢٣٠٫٣٢٦‬و‪ N١٧٠٦٫٢٥١‬و‬ ‫‪ E٤٢٣٠٫٢٦٥‬و‪ N١٧٠٦٫٢٥٣‬و‬ ‫‪ E٤٢٣٠٫٢٥٦‬و‪ N١٧٠٦٫٣٢٠‬و‬ ‫‪ E٤٢٣٠٫٢٦٥‬و‪٩ N١٧٠٦٫٣٢‬و‬ ‫‪ E٤٢٣٠٫٢٢٦‬و‪ N١٧٠٦٫٣٤١‬و‬ ‫‪ E٤٢٣٠٫٣٠٩‬و‪ N١٧٠٦٫٣٠٨‬و‬ ‫‪ E٤٢٣٠٫٣٤١‬و‪ N١٧٠٦٫٣٠٩‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ اﻟﺘﻘﺪم إ ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺶ ) ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت ( أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺣﻤﺪ ﻤﺪ ﺣﺒﻴﺐ ﻣﻔﻴﺪ ﺑﺄن‬ ‫ﺻﻚ ﻋﻘﺎره اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٤٠‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٢/٣/١٢‬ﻫـ ﻗﺪ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ وﻫﻮ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻪ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑﻘﺮﻳﺔ اﳌﻄﻌﻦ وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻠﻲ‪:‬ـ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬اﳌﻀﺮب اﻟﺜﺎ ‬ ‫ﺑﻄﻮل ﺛﻼﺛﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ ‪ ٠‬وﻣﻦ اﳉﻨﻮب‪:‬‬ ‫ﺷﺎرع ﺑﻄﻮل ﺛﻼﺛﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ ‪ ٠‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق‪ :‬أﺣﻤﺪ ﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﺒﻴﺐ‬ ‫ﺑﻄﻮل ﻋﺸﺮون ﻣ ‪ ٠‬وﻣﻦ اﻟﻐﺮب‪:‬‬ ‫ ﻤﺪ ﻋﺒﺪ ا ﻋﻮاﺟﻲ ﺑﻄﻮل ﻋﺸﺮون‬ ‫ﻣ ‪ ٠‬وﻳﻄﻠﺐ اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺬﻛﻮر إﺧﺮاج‬ ‫ﺻﻚ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺠﻼت‬ ‫ﺣﺮر ‪١٤٣٢/٥/٢٦‬ﻫـ وا اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻋﻠﻰ ﺑﻦ ﻣﺎﻃﺮ ﺑﻦ ﻣﻬﺪي‬ ‫ﻣﺸﺒﻊ ﻣﺪﺧﻠﻲ ﺳﻌﻮدى ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٤٠٧٦٠٧٢٨‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺧﺘﻢ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ ﻌﺮ ﺑﺎﺳﻢ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﳋ¡ ﳌﻮاد اﻟﺒﻨﺎء ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ ‬

‫ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻗﺮب ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ أو‬ ‫ا ﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ﺟﻮال ‪٠٥٤٦٠٤٤٠٧٦‬‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺻﺎﻣﻄﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﻗﺪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﻳﺤﻴﻲ ﻋﻠﻰ دﻏﺮﻳﺮي ﻃﺎﻟﺒ ‬ ‫ﺻﻚ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺧﺒﺖ اﻟﺪﻏﺎرﻳﺮ ﺷﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴﺪاد اﳌﺸﻬﻮرة اﻟﻔﻮت واﻟﺪاﺧﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎ‪j‬رث واﻟﺸﺮاء وا‪£‬ﺗﻲ ﻃﻮل‬ ‫أﺿﻼﻋﻬﺎ وﺣﺪودﻫﺎ‪:‬ـ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ ‬ ‫وﻃﻮﻟﻪ‪:‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠١‬وﺑﻄﻮل ‪١٢٥‬م ﻣﺎﺋﺔ‬ ‫وﺧﻤﺴﺔ وﻋﺸﺮون ﻣ وﻳﺤﺪه ﻫﺎدي‬ ‫ﻋﻠﻰ دﻏﺮﻳﺮي‪ ٠‬واﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ‬ ‫وﻃﻮﻟﻪ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٧٧‬وﺑﻄﻮل ‪١٢٥‬م‬ ‫ﻣﺎﺋﺔ وﺧﻤﺴﺔ وﻋﺸﺮون ﻣ وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٣٠‬م ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ‪ ٠‬واﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ وﻃﻮﻟﻪ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٣‬وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٥٩,٨٧‬م ﻣﺎﺋﺘﲔ ﺗﺴﻌﺔ وﺧﻤﺴﻮن‬ ‫ﻣ وﺳﺒﻌﺔ وﺛﻤﺎﻧﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ ‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺣﺴﻦ ﻳﺤﻴﻲ ﻋﻠﻰ §ﺰم‬ ‫دﻏﺮﻳﺮي‪ ٠‬واﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ وﻃﻮﻟﻪ‪:‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٦‬وﺑﻄﻮل ‪٢٦١,٣٠‬م‬ ‫ﻣﺎﺋﺘﲔ واﺣﺪ وﺳﺘﻮن ﻣ وﺛﻼﺛﻮن‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ وﻳﺤﺪه ﺣﺴﻦ ﻳﺤﻴﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫§ﺰم دﻏﺮﻳﺮي‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪j‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌ اﳌﺴﻄﺢ‪٣٦٢٧٦,٧٦ :‬م‪ ٢‬ﺳﺘﺔ‬ ‫وﺛﻼﺛﻮن أﻟﻒ وﻣﺎﺋﺘﲔ ﺳﺘﺔ وﺳﺒﻌﻮن‬ ‫ﻣ ﻣﺮﺑﻌ وﺳﺘﺔ وﺳﺒﻌﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ ‬ ‫ﻣﺮﺑﻌﺎ‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ أي ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﻣﺪة‬ ‫أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮه وا ‬ ‫اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺻﺎﻣﻄﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﻗﺪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫زﻳﺪ ﻤﺪ ﻣﺪﺧﻠﻲ ﻃﺎﻟﺒ ﺻﻚ إﺳﺘﺤﻜﺎم‬

‫وﻋﻦ أﺑ ــﺮز ﻣﻈﺎﻫﺮ ا‪j‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ رﺟﺎل اﻟﺤﺴ ــﺒﺔ أﻛ ــﺪ أن اﻟﻤﻈﺎﻫﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﺤﻖ اﻟﻮﻗﻮف ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺴﺘﺮ ‪،‬‬ ‫إذ أن ﺗﺒﻨﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺗﻌﺪ ﻣﻦ‬ ‫ا ﻣ ــﻮر ا‪j‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ إذ أن اﻟﺴ ــﺘﺮ ﻣﻄﻠﺐ‬ ‫ﺷﺮﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﺪ اﻟﻘ ــﺎص ﻓﺎﻟﺢ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮ رﺋﻴ ــﺲ ﺗﺤﺮﻳ ــﺮ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻮار اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﺞ ودورات‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ ﺿﺮورة ﺣﺘﻤﻴ ــﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ أداء‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺴ ــﺒﻴﻦ ﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﻴﻦ ﻣﻨﻬﻢ ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا ﺗﻠﻚ اﻟﺪورات‬ ‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻗﺪ ﺣﺴﻨﺖ أداءﻫﻢ وأﺻﺒﺤﻮا‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﻦ ذي ﻗﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ اﻟﺼﻐﻴ ــﺮ إﻟ ــﻰ ﺿﻌﻒ ﺷ ــﺪﻳﺪ‬ ‫وﻧﻘ ــﺺ ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻳﺤﺘﺎج ﺟﻬ ــﺎز ﻫﻴﺌﺔ ا ﻣﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ اﻻﻟﺘﻔﺎت‬ ‫إﻟﻴﻪ وﻫ ــﻮ ﺿﻌﻒ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ا‪j‬ﻋ ــﻼم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻮاﺟﺪ‬ ‫ﻗﺴ ــﻢ ﻟ~ﻋ ــﻼم وﻣﺘﺤﺪﺛﻴ ــﻦ إﻋﻼﻣﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﺎﺳ ــﺔ وأﻓﺮﻋﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ إﻻ‬ ‫أن ﻫﺬا اﻟﻘﺴﻢ )ﻛﻤﺎ أﺷﺎر ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه(‬ ‫ﻻﻳ ــﺰال ﻳﻨﻘﺼﻪ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ واﻟﻜﺜﻴﺮ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫واﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣﻊ ا‪j‬ﻋﻼﻣﻴﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ‪ ،‬داﻋﻴ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻘﺴ ــﻢ‬ ‫ا‪j‬ﻋﻼﻣﻲ ﻟ ــﺪى ﺟﻬﺎز اﻟﺤﺴ ــﺒﺔ وﺗﻜﺜﻴﻔﻪ‬ ‫وزﻳ ــﺎدة اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ اﻟﻤﺪرﺑﻴ ــﻦ إﻋﻼﻣﻴ ــﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎ وﺳﻬﻼ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ ا‪j‬ﻋﻼم اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺘﺒﺮا ﺣﻞ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ واﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﻜﺜﻴﺮة‬ ‫ﺗﺘﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ا‪j‬ﻋﻼم ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﻟﺮﺟ ــﺎل اﻟﺤﺴ ــﺒﺔ‪ .‬وﻋﺒ ــﺮ ﻋﻦ‬ ‫أﻣﻨﻴﺘ ــﻪ ﻓ ــﻲ إﻳﺠ ــﺎد وﺳ ــﻴﻠﺔ ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ ﺟﻬﺎز اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺳ ــﻮاء ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم أو ﻣﺪﻳﺮي أﻓﺮع اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣﻌﻬ ــﻢ ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴ ــﻪ أن ﻳﺒﺘﻌﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻬ ــﺎز اﻟﺤﺴ ــﺒﺔ ﻓ ــﻲ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻮاﻓﻘﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻮﺟ ــﻪ واﻟﻤﺒ ــﺪأ ‪ ،‬وﻓﺘﺢ‬ ‫ﻣﺠﺎل أوﺳ ــﻊ ﻣﻊ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻔﺌﺎت وﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ا ﻃﻴ ــﺎف ‪ ،‬داﻋﻴﺎ إﻟﻰ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ داﺋﺮة‬ ‫ااﻟﻔﻮﻗﻴﺔ واﻟﻨﻈﺮة اﻟﺪوﻧﻴﺔ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ‬ ‫واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء وا‪£‬ﺗﻲ ﻃﻮل‬ ‫أﺿﻼﻋﻬﺎ وﺣﺪودﻫﺎ‪:‬ـ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ ‬ ‫وﻃﻮﻟﻪ‪:‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨١‬وﺑﻄﻮل ‪١٦,٥٢‬م‬ ‫ﺳﺘﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ وإﺛﻨﺎن وﺧﻤﺴﻮن‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٤٠‬وﺑﻄﻮل ‪٤,٨٧‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٢‬م‪ ٠‬واﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ‬ ‫وﻃﻮﻟﻪ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٩‬وﺑﻄﻮل ‪٢٠,١٧‬م ﻋﺸﺮون‬ ‫ﻣ وﺳﺒﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﺘﻴﻤ وﻳﺤﺪه‬ ‫أرض ﻓﻀﺎء ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﺤﻴﻲ ﺣﺴﲔ‬ ‫زﻻﻟﻪ‪ ٠‬واﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ وﻃﻮﻟﻪ‪ :‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٩٠‬وﺑﻄﻮل ‪٢٩,٩٣‬م ﺗﺴﻌﺔ وﻋﺸﺮون‬ ‫ﻣ وﺛﻼﺛﺔ وﺗﺴﻌﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ وﻳﺤﺪه‬ ‫أرض ﻓﻀﺎء ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺣﺴﲔ‬ ‫زﻻﻟﻪ‪ ٠‬واﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ وﻃﻮﻟﻪ‪ :‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٤٠‬وﺑﻄﻮل ‪٢٣,٨٠‬م ﺛﻼﺛﺔ وﻋﺸﺮون‬ ‫ﻣ وﺛﻤﺎﻧﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪j‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌ اﳌﺴﻄﺢ‪٥٥٦,٤٠ :‬م‪ ٢‬ﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ‬ ‫وﺳﺘﺔ وﺧﻤﺴﻮن ﻣ ﻣﺮﺑﻌ وأرﺑﻌﻮن‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ ﻣﺮﺑﻌﺎ وﻫﻲ أرض ﻣﺒ ة‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ أي ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﻣﺪة‬ ‫أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮه وا ‬ ‫اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﺧﺎﻟﺪ ﺣﺠﺎب ﻋﺒﺪ ا ‬ ‫اﻟ¨اق ﺳﻌﻮدى ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٤٢٧٣٥٤٦٢‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫دراﺳﻴﺔ )ﺷﻬﺎدة اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎدس‬ ‫ا ﺑﺘﺪاﺋﻲ( واﳊﺎﺻﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺼﻘﻌﺎن ﺑﺎﻟﺸﻘﻴﻖ ﻋﺎم‬ ‫‪١٤٢٠‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪه ﺑﻦ أﺣﻤﺪ‬

‫زﻛﺮي ﻋﺒﺪه ﺷﺘﻴﻔﻲ ﺑﺄﺳﺘﺪﻋﺎﺋﻪ اﳌﻘﻴﺪ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺮﻗﻢ ‪١٤٣٢/٥/٢٨ ١٨٥٦‬ﻫـ‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص ﻓﻘﺪاﻧﻪ اﻟﺼﻚ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﺻﺒﻴﺎ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٢٥٦‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٢/٧/٢‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ‬ ‫ ﻗﺮب ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل أو ﻜﻤﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ورﺛﺔ ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﺴﻦ‬ ‫اﻟﻌﻄﺎس ﻋﻦ إﻧﺘﻘﺎل اﻟﺴﺠﻼت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ رﻗﻢ ‪ ٥٩٠١٠٠٧٤١٩‬ﺑﻨﺸﺎط‬ ‫ﺑﻴﻊ أﺟﻬﺰة اﳊﺎﺳﺐ ا‪ £‬ورﻗﻢ‬ ‫‪ ٥٩٠٠٠١١٣٥٤‬ورﻗﻢ ‪٥٩٠١٠١١٤٧٣‬‬ ‫ﺑﻨﺸﺎط ﺑﻴﻊ ﻧﻈﺎرات إ واﻟﺪﺗﻬﻢ‪/‬‬ ‫ﻓﻮزﻳﺔ ﺑﻨﺖ ﺳﺎ‪ ª‬ﻋﺒﺪ ا اﻟﻌﻄﺎس‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﻨﺎزل اﻟﻮرﺛﺔ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺻﺎﻣﻄﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﻗﺪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﺑﻨﺪر ﻳﺤﻴﻲ ﻋﻠﻰ دﻏﺮﻳﺮي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪﻧﻰ ‪ ١٠٢٧٨٦٧٣٥٥‬ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻃﺎﻟﺒ ‬ ‫ﳌﻮﻛﻠﻪ‪ /‬ﻳﺤﻴﻲ ﻋﻠﻰ أﺣﻤﺪ دﻏﺮﻳﺮي ﺑﺪل‬ ‫ﻓﺎﻗﺪ ﻟﺼﻚ ﲤﻠﻜﻪ ﻟﺪاره اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫) ‪١٤٠٥/٧/٥ ( ٤٥٧‬ﻫـ اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻓﻤﻦ وﺟﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺣﺮر ‪١٤٣٢/٥/٢٨‬ﻫـ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺰﻫﺮا ‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﻣﻜﻔﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪاﳌﺒﺪي ﺣﺴﲔ ﻤﺪ رﻓﺎﻋﻲ رﻗﻢ‬ ‫اﳉﻮاز ‪ ٤٢٢٩٥٩٦‬ﻣﺼﺪره ﻣﺼﺮ رﻗﻢ‬ ‫اﻻﻗﺎﻣﺔ ‪ ٢٢٧٠٢٤٧٦١٨‬ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ ﻋﻠﻴﺔ ﺗﺴﻠﻴﻤﺔ ا اﻗﺮب ﺟﻮازات‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ادارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﳌﻨﺪق ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ‬ ‫رﺟﺐ ﺑﻦ اﺣﻤﺪ اﳌﺎﻟﻜﻲ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﺳﻢ اﺑﻨﺘﻪ ﻣﻦ ﺳﻌﺪه ا ﺳﻌﺎد ﻟﻴﺼﺒﺢ‬ ‫اﻻﺳﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﺳﻌﺎد ﺑﻨﺖ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ‬ ‫رﺟﺐ اﳌﺎﻟﻜﻲ وذﻟﻚ ﺑﺤﻔﻴﻈﺔ ﻧﻔﻮﺳﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٧٦٧٨٢‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٣٩٨/٤/١٢‬ﻫـ‬ ‫ﺳﺠﻞ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻓﻌﻠﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﺪﻳﺔ‬

‫‪ ¢xJ g`¥ Gc+ jcEË G*K Ë<(²* yM^H‬‬ ‫*‪ KyM HK yM£ hG* ¤ < y 7'£H gd | G‬‬ ‫*‪jcH£ ¶* ~ - c¥N d 6 Î¥ hG‬‬ ‫ﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻃﺮﺣ ــﺖ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻻﺳ ــﺘﺒﻴﺎن‬ ‫ﺳ ــﺒﻴﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ آﻟﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ ﺑ ــﻦ‬ ‫ا‪j‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻘﻔ ــﺎرى ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم‬ ‫ووﺣﺪات ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻣﺴ ــﺎﻧﺪة وأﻃﻠﻘﺖ‬ ‫اﻻدارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻼﻋ ــﻼم واﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ـﺮاس ﺑﺤﺜﻴ ــﺔ وﻣ ــﺎ ﻳﺰﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺎت دون‬ ‫ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻛ ـ ٍ‬ ‫ﻋ ــﻦ ‪ ١٥‬ﻣﺬﻛﺮة ﺷ ــﺮاﻛﺔ وﺗﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺨﻮض ﻓﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت وا ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ‪،‬‬ ‫إن ﺟﻬ ــﺎز اﻟﺤﺴ ــﺒﺔ ﻳﻠﻘ ــﻰ اﻟﺪﻋﻢ ﻣﻦ‬ ‫د‪ .‬اﻟﻘﻔﺎري‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻃﻠﻘ ــﺖ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ‬ ‫وﻻة ا ﻣﺮ وﻳﺤﻈﻰ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ وﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠ ــﻰ ‪٩٣,٩٦ ,‬‬ ‫ﻓﻲ دﻳﻨﻨﺎ وﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﻎ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ أن اﻻﺳ ــﺘﻄﻼع )اﻻﺳ ــﺘﺒﻴﺎن( ﺑﻴﻦ أن ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا أن اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ رﻛ ــﺰت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﺟﺰء ًا ﻛﺒﻴﺮ ًا ﻣﻦ اﻟﻌﻴﻨﺔ ﻳﺮون ﺗﻐﻴﻴﺮا إﻳﺠﺎﺑﻴ ًﺎ ﻓﻲ‬ ‫أداء رﺟ ــﺎل اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺣﻴﺚ ﻗﺎرﺑ ــﺖ ‪ ، ٪٤٠‬ﻣﻌﺘﺒﺮا اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ واﻋﺘﻤ ــﺪت أﺳ ــﻠﻮب اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﺆﺷ ــﺮا إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﻳﻌﻜﺲ ﺟﻬﻮد اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻓﻲ واﺳ ــﺘﺒﺎق اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت ﺑﺎﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﻌﻼﺟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻛﻮادرﻫﺎ ﺧﺎﺻﺔ أن ﻫﻨﺎك ‪ ٪٣٧‬ﻟﻢ ﻳﺒﻴﻨﻮا اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ اﺣﺘ ــﻮاء اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺠﻤﻬ ــﻮر‬ ‫ﻣﻮاﻗﻔﻬﻢ واﻧﺤﺼﺮ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻓﻲ ﻧﺴﺒﺔ ﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز واﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺑﻮﺳ ــﺎﺋﻞ ﺣﺪﻳﺜﺔ وأﻃﻠﻘﺖ‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا أن ذﻟﻚ اﻟﺮأي اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻳﻌﻮد إﻟﻰ ﻣﺮﻛ ــﺰ ًا إﻋﻼﻣﻴـ ـ ًﺎ أﻧﺘﺞ ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﺷ ــﺢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺗﻠﻘﺎﻫﺎ ﺑﺜﺘﻬ ــﺎ اﻟﻘﻨ ــﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻋ ــﺰزت اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫أﻧﺸ ــﻄﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ وأوﻓ ــﺪت ﻛﺜﻴ ــﺮ ًا ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﻄﻮر ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻘﻔﺎري ‪ :‬إن ﺗﻄﻮﻳﺮ أداء اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻬﺎ ﺣﺴ ــﺐ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ‬ ‫ﺟﻬﺎز اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻫﻮ أﻣﺮ ﺗﺸ ــﻬﺪ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻫﻢ وأﺳﺴ ــﺖ ﻟﺬﻟﻚ ﻣﺠﻠﺴ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺘﻲ أﺟﺮﺗﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺎت ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺘﻮﻟﻰ ﺗﻘﻮﻳﻢ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ .‬وﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺘﻨﺎم وﻳﻠﻘﻰ ﻧﺴﺒﺔ رﺿﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﺗﺠﺎوزت اﻟﻘﻔ ــﺎري أﻫﻤﻴﺔ دور اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺎ ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬وﻟﻢ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ اﻻﺳ ــﺘﺒﺎﻧﺎت ‪ ٪٩٠‬واﻟﺘﺠ ــﺎوب ﺑﻴﻦ ﺗﻐﻔ ــﻞ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺣﻴﺚ ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺟﻬﻮد ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ا ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮي‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ واﻟﺠﻤﻬﻮر ﻳﺴﻴﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﺼﺎﻋﺪ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬وﻟﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ اﻏﺘﻨﺎم ﻫﺬه ﺗﺠﻠﺖ ﻓﻲ ﺗﺨﺼﻴﺺ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻟﻤﺪﻳﺮي‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺒﻴﺎن أن اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺗﺒ ــﺬل ﺟﻬﻮدا ﻛﺒﻴﺮة اﻟﻔ ــﺮوع وا‪j‬دارات اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ذاﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ا‪j‬ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻛﻤﺎ أﺻﺪر ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ﻗﺮار‬ ‫وﻛﻮادرﻫ ــﺎ اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ وآﻟﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻘﺪ ﺷ ــﻬﺪت إﻧﺸﺎء وﺣﺪة ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟ ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮي وﻋﻤﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺒﻴﻞ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺟﻤﻴﻊ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻟﻠﻌﻨﺎﻳﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ذاﺗﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺗﻄﺒﻴﻘ ًﺎ وﺗﻨﻔﻴﺬ ًا‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا أن ا ﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻣ ــﺮور ًا ﺑﺂﻟﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﺛﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮ ا ﺧﻴ ــﺮ ﺑﺪﻋﻢ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺟﺎء ﻟﻴﺜﺒﺖ ﻣ ــﺪى اﻟﻘﻨﺎﻋﺎت‬ ‫أﻓﺮادﻫ ــﺎ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻗ ــﺪ ﻣﻊ واﻟﺜﻘ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻮﻟﻴﻬﺎ وﻻة ا ﻣﺮ ﻟﻬﺬا اﻟﺠﻬﺎز وﻫﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ‪j‬ﻋ ــﺪاد وﺗﻨﻔﻴ ــﺬ وﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ ﺛﻘﺔ ﺗﺮﺳ ــﺨﺖ ﻟﺪى وﻻة ا ﻣﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻃﻼﻋﻬﻢ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺟ ــﺎوزت ‪ ٦٥‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠـ ـ ًﺎ ﺗﻄﻮﻳﺮﻳـ ـ ًﺎ وﻣﻨﻬ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﻛﺜ ــﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺮﻳ ــﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫ﺧﻄﺘﻬ ــﺎ ا‪j‬ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺠ ــﺮي اﻟﺘﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺰ ﺑﻬﺬه اﻟﺜﻘﺔ وﻳﻘﺪرﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ان ﻳﺘﻘﺪم ا ﻫﺬه اﻻدارة‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺎزب ﻇﺎﻓﺮ اﻟﻮادﻋﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ أرض رﻗﻢ ‪ ٣٣٩‬‬ ‫اﺨﻤﻟﻄﻂ اﳌﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﻠﻮﺣﺔ رﻗﻢ ‪٢٩٥‬‬ ‫ب‪١٤٠٢/‬ﻫـ §ﻄﻂ اﻻﺟﺎوﻳﺪ رﻗﻢ‬ ‫أ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ورﻗﻢ اﻟﺼﻚ ‪٢٩٦٤‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ إ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل‬ ‫ا و ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة او اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٣٧٢٤٦٤٥‬‬ ‫• ﺗﻘﺪﻣﺖ ‪j‬دارة ا ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‬ ‫اﻟﻨﻤﺎص اﳌﻮاﻃﻨﺔ أﻣﻞ ﺑﻨﺖ ﻛﻤﺎ ‬ ‫ﺑﻦ ﻓﺎﻫﺪ ﻋﺒﺪا رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‬ ‫‪ ١١٠٥٠٦٤٥٩٤‬ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﻣﻞ ﺑﻨﺖ ﻛﻤﺎ ﺑﻦ ﻓﺎﻫﺪ ﻋﺒﺪا ‬ ‫إ أﻣﻞ ﺑﻨﺖ ﻛﻤﺎ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﻓﺎﻫﺪ آل‬ ‫ﻣﺮﻳﻒ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪j‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﻤﺪ آل ﺳﻠﻴﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺧﺪﻣﺎت ﺳﻴﺎرات‬ ‫رﻗﻢ ‪١٤١٤ ١٣٣٠‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﻇﺎﻓﺮ أﺑﻮ ﻫﺘﻠﻪ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺑﺄﺑﻬﺎ ﺑﺮﻏﺒﺘﻪ اﻧﺘﻘﺎل اﳌﺆﺳﺴﺔ إ ‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﺳﻢ اﳌﺆﺳﺴﺔ‪ :‬ﻣﺴﺘﻮﺻﻒ اﻟﻔﺮﻋﲔ‬ ‫ﻟﻠﻄﺐ اﻟﺸﺎﻣﻞ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫‪١٤٢٤/٢/١٨ ٥٨٥٥٠٢٣٥٩٠‬ﻫـ‬ ‫اﺳﻢ ﻣﺎﻟﻚ اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ :‬ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا آل ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻘﺤﻄﺎ ‬ ‫اﺳﻢ ﻣﻦ اﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟﻴﻪ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻇﺎﻓﺮ أﺑﻮ ﻫﺘﻠﻪ‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‬ ‫‪١٣٨٥/١١/٢٨ ١٠٠٨٢٨٢٧٦٨‬ﻫـ‬ ‫ ﻞ إﻗﺎﻣﺘﻪ أﺣﺪ رﻓﻴﺪة ﲟﺎ ﻟﻬﺎ وﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﻘﻮق واﻟﺘﺰاﻣﺎت ﻓﻌﻠﻰ‬

‫ﻣﻦ ﻟﺪﻳﻪ اﻋ اض ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ ﻣﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اض‬ ‫ﺧﻄﻲ إ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺑﺄﺑﻬﺎ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪j‬ﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪j‬دارة ا ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺑﺮﻳﺪة اﳌﻮاﻃﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﻀﺒﻌﺎن رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‬ ‫‪ ١٠٣٤١٠٥٢٥٢‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪٥١٢٥٧‬‬ ‫ ‪١٤١٠/٥/١٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﺮﻳﺪة‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﻀﺒﻌﺎن إ ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﻐﺎﱎ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا‪j‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻋﻠﻲ ﺻﺎﻟﺢ اﳌﻨﻴﻒ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ اﻛﺴﺴﻮارات‬ ‫ﺟﻮاﻻت رﻗﻢ ‪ ٢٧/١٧١٠١‬‬ ‫‪١٤٣١/٣/٢٠‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺪﻳﺮة‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺑ¨ﻳﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ او اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺮﱘ ﻋﺒﺪا ﻣﻐ¡ان اﳊﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪/٢٩/٩٤٤٢‬ص ‪١٤٢٩/٤/٢٢‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺼﻔﺮاء اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺑ¨ﻳﺪة‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫او إ اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻜﻤﺔ ﺎﻓﻈﺔ اﻟﺸﻨﺎن ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻨﺔ ﻓﺮﻳﺤﻪ‬ ‫ﺑﻨﺖ ﺳﺎ‪ ª‬ﻋﺒﺪا اﻟﺸﻤﺮي ﻣﻔﻴﺪ ﺑﺄن‬ ‫ﺻﻚ ﻋﻘﺎرﻫﺎ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪٥٤‬‬ ‫ ‪١٤٢١/١٠/٢٠‬ﻫـ ﻗﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻪ اﻟﻮاﻗﻊ §ﻄﻂ ﻃﺎﺑﻪ‬ ‫وﺗﻄﻠﺐ اﳌﻮاﻃﻨﻪ إﺧﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺸﻨﺎن ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺠﻼت‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ورﺛﺔ ﻣﺜﻘﺎل ﻤﺪ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻋﻘﺪ اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻟﻠﻘﻄﻌﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٣٥‬ﺑﺄﺣﻮاش اﻟﻐﻨﻢ ﺑﻄﺮﻳﻖ اﻟﺮوﺿﺔ‬ ‫واﻟﺼﺎدر ﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ إ ﻣﺼﺪره‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ زﻳﻨﺐ ﺣﺴﻦ اﻟﻌﺒﺪاﻻﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﺪﻗﺎن ﺷﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ ‪١٤٣١-١٤٣٠‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ا و ﺑﺴﻜﺎﻛﺎ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ‬ ‫ﺣﺠﺎزي ﻤﻮد ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٨٣٩٠٩٥٩٢‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺼﻠﺢ أﺣﻤﺪ ﺑﺎﺣﺪاد ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﺗﻌﻘﻴﺐ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٥٣٥٨٤‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻮازات‬ ‫اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻜﻤﺔ اﳌﻈﻴﻠﻒ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت أﻧﻪ ﺗﻘﺪﻣﺖ إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻨﺔ‬ ‫رﺣﻤﺔ ﺻﺎﻟﺢ ﺣﺴﻦ اﻟﻜﺮﻳﺪﻣﻲ ﻣﻔﻴﺪة‬ ‫ﺑﺄن ﺻﻚ ﻋﻘﺎرﻫﺎ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪١٤١٧/٨/٨ ١٩٧‬ﻫـ ﻗﺪ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ وﻫﻮ ﻳﺸﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻬﺎ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑﺎﳌﻈﻴﻠﻒ وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻋﻮض ﻋﺒﺪا اﳊﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٨‬م ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‪ :‬أﺣﻤﺪ ﻛﺮﻳﺪم‬ ‫اﻟﺰﺑﻴﺪي ﺑﻄﻮل ‪١٦‬م ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪٧‬م ﺑﻄﻮل ‪١٨‬م ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‪:‬‬ ‫ﺣﺴﻦ أﺣﻤﺪ ﺟﺮﻳﺔ ﺑﻄﻮل ‪١٨‬م وﺗﻄﻠﺐ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﺔ اﳌﺬﻛﻮرة إﺧﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل‬ ‫ﻣﻔﻘﻮد ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺜﻌﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫إ ﻜﻤﺔ اﳌﻈﻴﻠﻒ ﻗﻤﺲ اﻟﺴﺠﻼت‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí) Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬

‫^‪ hº j*^¥ 6 eM4‬‬‫‪ g¥ - ¤ < £d‬‬‫‪ c ~-²* j*4c H‬‬

‫وذﻟ ــﻚ ﺿﻤﻦ ﺧﻄ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪة ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺴﻤﻴﺮي ‪ -‬أﻣﻠﺞ‬ ‫ﻧﻔ ــﺬت اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ﻧﻮرة ﺳ ــﺎﻳﺮ ﻟـ ــ‪ ٣٠‬ﻣﺘﺪرﺑﺔ‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ ﻣﺸ ــﺮﻓﺔ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﺤﻮار ﻣ ــﻦ ﻓﺌﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ »أﻣﻬ ــﺎت اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت«‪ .‬وذﻟﻚ ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻰ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺗﺒ ــﻮك ﺑﺮﻧﺎﻣﺠً ــﺎ ﺗﺪرﻳﺒ ًّﻴ ــﺎ ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤﻮار وﺗﺄﺻﻴﻞ ﻗﻴﻤﻪ وﻣﺒﺎدﺋﻪ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﻬﺎرات اﻻﺗﺼﺎل ﻓﻲ اﻟﺤﻮار ﻟﺪى ﺳ ــﻴﺪات اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ‪.‬‬

‫‪ĪńøĀńĿí čîòćã‬‬

‫‪óîÿĐ´Ń ôīîĠñ‬‬

‫ ‪ g0cdG* ,4cH(* ± ^¥ .‬‬

‫ ‪ §^Hc G* { © ^Gc1‬‬

‫ﺻﺪر ﻗ ــﺮار ﺑﻨﻘ ــﻞ ا ﺳ ــﺘﺎذ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا ﺛﻔﻴﺪ ﻣ ــﻦ ﻋﻤﻠﻪ ﺑﺎﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬إﻟ ــﻰ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬وﺗﺮﻗﻴﺘﻪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ‪ ..‬ﺗﻤﻨﻴﺎﺗﻨ ــﺎ ﻟ ــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫رزق أﺣﻤ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﻣ ــﺮور ﺟﺪة‪ ،‬ﺑﻤﻮﻟ ــﻮد اﺗﻔﻖ‬ ‫وﺣﺮﻣ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺴ ــﻤﻴﺘﻪ )ﺧﺎﻟ ــﺪ(‪ ،‬ﻟﻴﻨﻀ ــﻢ‬ ‫ ﺷﻘﺎﺋﻪ ﻓﻬﺪ ووﻋﺪ ووﺳﻦ‪ ..‬ﺟﻌﻠﻪ ا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴﻌﺎدة‪.‬‬ ‫ﺛﻔﻴﺪ‬

‫ ‪ *£ | G y 7 fc 1‬‬

‫اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫ﺗﻠﻘﻰ اﻟﻨﻘﻴﺐ ﺗﺮﻛﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﻮاط ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﻗﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺪورﻳﺎت ﺑﺠﻮازات اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺧﻄﺎب ﺷﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺠﻮزات اﻟﻠﻮاء ﺳ ــﺎﻟﻢ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺒﻠﻴﻬﺪ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻧﻈﻴ ــﺮ ﻣﺎ ﺑﺬﻟﻪ ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺪ ﻣﺘﻤﻴﺰ ﺧﻼل أداﺋ ــﻪ اﻟﻌﻤﻞ وﺗﻤﻨﻰ ﻟﻪ‬ ‫ﺑﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺎء ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺮوح واﻟﺤﻤﺎس‪.‬‬

‫‪őĎĸĘĸĿí ĽŜģ .Ł‬‬

‫‪ĆœčîøŀĿ ¸łû łœĎĘĿí čŎøĻĉ îœ Ñ‬‬ ‫اﻟﺴﻮاط‬

‫‪õîòēîňŃ‬‬

‫ *‪ jcFy }G* y - gHc G* g+c G‬‬ ‫*¶| ‪ pcn´* I ± g Jc‬‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺪﻟﻴﻮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫أﻗﺎﻣﺖ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎرات اﺣﺘﻔﺎﻻ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﻧﻘﻞ ﺣﺠﺎج اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ وﺗﻜﺮﻳﻢ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻘﻮاﻓ ــﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ واﻟﻨﻘﻞ ﻟﺤﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا ول ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻢ ﺣﺞ ‪١٤٣١‬ﻫـ‪.‬‬ ‫و ﺗﺴ ــﻠﻢ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ زﻳﺎد‬ ‫ﻓﺎرﺳﻲ ﺷﻬﺎدة اﻟﻤﺮﻛﺰ ا ول ودرع اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﻠﻮاء ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ ﻣﺤﻤ ــﺪ زﻛﺮﻳﺎ ﺟﻮﻫﺮﺟﻲ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻋ ــﺎم اﻟﻨﻘﺎﺑ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻤﻜﻠﻒ‪.‬وذﻟ ــﻚ ﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻘﻮاﻓ ــﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ واﻟﻨﻘ ــﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻋﻤﺎل ﻧﻘ ــﻞ اﻟﺤﺠﺎج ﻓﻲ ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤﺞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﺮم‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب ﻓﺎرﺳ ــﻲ ﻋ ــﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮه وﺷ ــﻜﺮه‬ ‫ﻟﻜﺎﻓ ــﺔ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺎﻫﻤﺖ ﻓ ــﻲ ﻧﺠﺎح‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻢ ﺣ ــﺞ ‪١٤٣١‬ﻫ ـ ـ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫ ‪ ¥ ¨h |M “¦ H” g¥ ~t 7 F4‬‬ ‫‪ g H g H ,4cH(* ¥FK‬‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺪﻟﻴﻮي ‪-‬‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا ﻓﻬﻴﺪ ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﺟﻤﺲ ﺳﻮﺑﺮﺑﺎن رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ق أ‬ ‫‪ ٩٥٦٠‬ﻣﻮدﻳﻞ ‪ ٩٩‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ رﺑﻴﻊ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺣﺪ ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪١٣٠٦٠٢٨‬‬ ‫ﻣﺼﺪره اﳌﻨﻴﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻗﺮب إدارة ﺟﻮازات‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻧﻮرة ﺴﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﺸﻬﺮا ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻳﺼﺎل ﻗﺒﻮل ﺟﺎﻣﻌﻲ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‪١٠٧٧٥٢٨٥١٩‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪j‬دارة ا ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‬ ‫ ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﻪ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻔﻠﺢ ﻓﺎﻳﺰ اﳉﻬﻤﻲ اﳉﻬﻨﻲ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‪ ١٠٥٢٥٨٠٣٤٥‬رﻗﻢ‬ ‫اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٤٢٦/٧/١٨ ٦٠٩٢٦‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻣﻔﻠﺢ ﺑﻦ ﻓﺎﻳﺰ اﳉﻬﻤﻲ‬ ‫اﻟﺒﻴﺸﻲ إ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻣﻔﻠﺢ ﻓﺎﻳﺰ آل‬ ‫ﺟﺎري اﳉﻬﻤﻲ وذﻟﻚ ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ ا‬ ‫ﻟﻔﺨﺬ واﻟﺸﻬﺮة ﻣﻦ اﳉﻬﻤﻲ اﻟﺒﻴﺸﻲ‬ ‫إ آل ﺟﺎري اﳉﻬﻤﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪j‬ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪j‬دارة ا ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‬ ‫رﻧﻴﺔ اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﺎ‪ ª‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻣﺸﺒﺐ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‬ ‫‪ ١٠٦٤٢٨٨٧٤٧‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪٤٢٤١‬‬ ‫ ‪١٤٢٤/٤/٨‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ رﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ زوﺟﺘﻪ ﻣﻦ زﻫ¡ه‬ ‫ ﻤﺪ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ إ زﻫﻮر‬ ‫ ﻤﺪ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪j‬ﻋﻼن‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬

‫ ‪ c ¨MyH oGc - g¥d G* {H5 g DcE‬‬ ‫‪ c I §2*£+ g ¨MyHK‬‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﺿﻤ ــﻦ إﻃ ــﺎر ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟ ــﺬي اﻗﻴ ــﻢ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬زار وﻛﻴﻞ‬ ‫إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺒﺪا ‬ ‫وﻛﻴﻞ اﻻﻣﺎرة ﻓﻲ رﻛﻦ ”ﻣﻜﻲ“‬ ‫اﻟﺨﻀﻴ ــﺮي‪) ،‬رﻛ ــﻦ ﻣﻜ ــﻲ(‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﺰاﻣ ــﻦ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ وﻫﻢ ﻛﻞ ﻣﻦ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ دﻫﻴﺮان وﻣﺤﻤ ــﻮد ﺣﺎﻓ ــﻆ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫واﻟﺘﻘﻂ اﻟﺼ ــﻮر اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ اﻟﺤﺮﺑﻲ ) ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت (‪ ،‬ﺣﺎﻓ ــﻆ‪ ،‬واﻟﺤﺴ ــﻦ ادرﻳﺲ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻛﻦ وﺳﻠﻄﺎن ﻳﻌﻘﻮب اﻟﺴﻴﺎﻣﻲ‪ ،‬ﻋﺒﺪ اﻟﺸﻜﻮر‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺟ¨ ﻤﺪ ﺳﻠﻴﻢ اﻟﻌﻘﺒﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻐﻴﺐ ﻣﻜﻔﻮﻟﻪ ﻧﻈﺎم اﻟﺪﻳﻦ ﺻﺎدق ﻣﻠﻚ‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗﻢ ‪٢٠٠٤ ١٩٨١٥٩‬م ﺻﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ ﻳﺮﺟﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ‬ ‫أو اﻟﺘﺴ ﻋﻠﻴﻪ و ﺧﻼء اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺟﺮى اﻟﻨﺸﺮ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺎﻳﺶ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻲ أﺑﻮ‬ ‫ذراع اﻟﺒﻠﻮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ أرض‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺼﻚ ‪١٤١٨/٣/٩ ١/٣٤٥‬ﻫـ‬ ‫ﺑﺤﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ‪ ٢‬ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل‬ ‫ﺗﺒﻮك ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺴﲔ ﻤﺪ ﻣﺎﻧﻊ دﺑﻴﻊ آل‬ ‫زﻣﺎﻧﺎن ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ §ﺒﺰ‬ ‫ﲤﻴﺲ ﺑﺤﻲ اﻟﺸﺮﻓﺔ ﺑﻨﺠﺮان رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪١٤٢٤/١١/٦ ٠١٨٦١٢‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﳒﺮان ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺴﲔ ﻤﺪ ﺣﺴﲔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮرات اﻟﻴﺎﻣﻲ ﻳﺤﻤﻞ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٢٣٢٧٧٢٢٩‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ‬ ‫أرﺿﻪ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺸﺮﻓﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫رﻗﻢ ا رض ‪ ٩٩٠‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺴﲔ ﻫﺎدي ﻣﻘﺒﻞ آل زﺑﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﻗﻼب رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ‬ ‫أ س ك ‪ ٢٨٩٤‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪j‬دارة ا ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‬ ‫ ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻠﻴﺚ اﳌﻮاﻃﻨﻪ ﺻﻨﺪوﻗﻪ‬ ‫ﻋﺒﺪا ﺟﺎرا اﻟﻘﺎرزي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ ‪ ١٠١٣٢٥٠٢٦٩‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪١٣٩٢/١/٥ ٤٦٦١‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫ﻋﺎﻟﺠ ــﺖ اﻟﻘﺎﻓﻠ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺳـ ـﻴّﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ زﻣ ــﺰم ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ إﻟﻰ وادي ﻧﻌﻤﺎن ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ ٦٥‬ﻣﺮﻳﻀﺎ وﻣﺮﻳﻀﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﺗﻢ اﻟﻜﺸ ــﻒ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﺎﻻت ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻘﺎﻓﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺴ ــﻴﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﺮ ﺑﻘﺮى ﺟﻨﻮب ﻣﻜﺔ ﻣﺸﻴﺮ ًا‬ ‫إﻟﻰ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺤﻮﻳﻞ ‪ ٢١‬ﺣﺎﻟﺔ إﻟﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﻬﺪف ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﺑﺄن اﻟﻘﺎﻓﻠﺔ ﺷﻬﺪت ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬

‫اﻟﻠﻴﺚ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻨﺪوﻗﻪ ﻋﺒﺪا ﺟﺎرا اﻟﻘﺎرزي إ ‬ ‫ﺻﻨﺪوﻗﻪ ﻋﺒﺪا ﻋﺎﻳﺪ اﻟﻘﺎرزي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪j‬ﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺷﻴﻤﻪ ﺻﺎﻟﺢ ﻗﺮﻳﻂ اﻟﺪﺑﻴﺴﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري اﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري‬ ‫ﻣﻘﺎوﻻت رﻗﻢ ‪ ٤٧٠٠٠١٢١٢٥‬‬ ‫‪١٤٣١/١/٣‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ورﺛﺔ ﻋﻴﺪة ﻋﺒﻴﺪ ﺑﺎﺗﻊ‬ ‫اﳉﺮﻓﺎ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ١٦٤‬‬ ‫‪١٤٠٩/١٠/٢٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻜﻤﺔ راﺑﻎ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺣﻤﺪي ﻤﺪ ﺳﺎ‪ ª‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ١١٨٩٢٣٠‬ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻗﺮب ﺟﻮازات‬ ‫اواﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٦٣٤٤٠٧٦‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ وﻻء ﻓﺎﻟﺢ ﻤﺪ اﻟﺒﻠﻮي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﺗﺨﺮج ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ ‪١٤٢٩/٢٨‬ﻫـ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻗﻤﺮ اﻟﺰﻣﺎن ﻤﺪ ﻳﺎﺳﲔ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﻋﻤﻮﻣﻲ ﺛﻘﻴﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٣٠٠٣١٠٦٠٠‬ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ ﻋﺎﺑﺪﻳﻦ رﻓﻌﺖ ﻣﺼﻄﻔﻰ‬

‫ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺘﻪ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ ‪٢٢٥٥٥٢٧٤٩٧‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ راﺑﻎ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫‪١٤٣٢/٥/١٩‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺧﻠﻴﺺ ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺣﻤﺪان‬ ‫ﺑﻦ ﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﻤﺪان اﻟﺼﺤﻔﻲ ﺳﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ ‪١٠١٠١٦٩٧٦٩‬‬ ‫ﺑﺄن ﻣﻦ اﳉﺎري ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ‬ ‫ﺗﺼﺮﻓﻪ ا رض اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‬ ‫أم اﻟﺴﻠﻢ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺒﺪأ اﻟﺸﻤﺎل ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪٥٧‬د‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٣٦٤٫٧٣‬م وﻳﺤﺪه ﺑﺎﻟﺪ ﻓﺎزع‬ ‫ﺻﻘﺮ اﶈﻠﺒﺪي ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪١١٦‬د وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٦٥٫٧٩‬م وﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻬﺠﺮة‬ ‫ﺟﻨﻮﺑ ‪ :‬ﻳﺒﺪأ اﳉﻨﻮب ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪٦٩‬د وﺑﻄﻮل ‪٣٠٢٫٦٧‬م‬ ‫ﻏﺮﺑ ‪ :‬ﻳﺒﺪأ اﻟﻐﺮب ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪١١٨‬د‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٣٧١٫٦٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺒﻚ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺴﺮﻳﻊ اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪j‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪١٠١٤٤١٫٥٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ إ ‬ ‫ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا‪j‬ﻋﻼن‬

‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻏﻼم ﺷﺒ¡ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮرﻗﻢ ‪AF٨٩٤١٦٩١‬‬ ‫ﻣﺼﺪره ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻗﺮب ﺟﻮازات‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺼ¡ أﻓﻀﻞ ﻧ¡ أﻓﻀﻞ‬

‫ﻗﺎﻓﻠﺔ زﻣﺰم ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ‬

‫ﺛﻼﺛﺔ أﻃﺒﺎء وﻣﻤﺮﺿﻴﻦ وأرﺑﻌﺔ ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ وﺳﺎﺋﻘﻴﻦ‬ ‫وإداري وﻣﺜﻘ ــﻒ ﺻﺤ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ًﺎ ﺑﺄن ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻮاﻓﻞ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﺗﻤﺘ ــﺎز ﺑﺘﺠﻬﻴﺰاﺗﻬ ــﺎ اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﺑ ــﺎ دوات‬ ‫واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻄﺒﻴﺔ وا دوﻳﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪DF١٥١٢١٧١‬‬ ‫ﺻﺎدره ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻗﺮب ﺟﻮازات‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻴﻒ ا‪j‬ﺳﻼم أﻣ¡ ا‪j‬ﺳﻼم‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪R٠١٩٧٨٣١‬‬ ‫ﻣﺼﺪره دﻛﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻗﺮب ﺟﻮازات‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣ¡ون ﺣﺴﲔ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ R٠٢٧١٣١٣‬ﻣﺼﺪره دﻛﺎ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻗﺮب ﺟﻮازات‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺣﻤﻴﺪ ﺳﻌﺪي‬ ‫اﳋﻴ¨ي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ‬ ‫‪١٤٠٠/٣/٢٩ ١/١٠٨‬ﻫـ ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﺎﻓﻈﺔ ﺧﻴ¨ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺟﻤﺎل أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﻜﻪ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٠٥٥٦٥٧٠٢٣‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻮازات ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ او‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٥٠٢٧٠٥٦٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺳﻠﻮى ﻛﺮﱘ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻣﻄﻠﻖ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ أرض رﻗﻢ‬ ‫‪١٣٩٨/٧/١٦ ٤/٢٣٨‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ وارد ﻣﺎﻧﻊ ﻋﺒﺪاﳉﺒﺎر‬ ‫اﳌﻄﺮ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺑﻨﺎء‬ ‫رﻗﻢ ‪/٤٩٨٦٣‬أ ‪١٤٣١/٤/٨‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪره ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺸﺮاﺋﻊ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﺮاج ﻣﻨﺎﺣﻲ‬ ‫اﳊﺎرﺛﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ إﻧﺸﺎء‬

‫ﻋﻤﺎرة ﺳﻜﻨﻴﺔ رﻗﻢ ‪١/٤٩٩٣١‬‬ ‫ ‪١٤٣١/٤/١٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺸﺮاﺋﻊ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﳌﻘﺪﺳﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﻋﻠﻲ زاﻫﺮ آل راﻛﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٤٠١٦٠٠‬ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ ‪١٤٢٦/٦/٦‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة ‪-‬ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺸﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٣٥٩٥‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺧﻠﻒ ﻓﺎروق ﻋﻤﺮان‬ ‫ﻋﺒﺪاﳊﺎﻓﻆ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺘﻪ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٢٥٧٨٥٣٠٥٧‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﳋﺮﻣﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻤﻠﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ او اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ج‪٠٥٩٦٩٩٣١٥٠‬‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٣٦٦٣‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻤﺪ أﻣﲔ ﺧﺎن ﺷﺎﻫﲔ‬ ‫ﺧﺎن أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻤﻬﺎ‬ ‫‪ ٢٠٦٠٤٥٨٣٠٠‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪١٤٣٣/١٠/٢٢‬ﻫـ‬ ‫ﺟﻮازات ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٦٤٠٢‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻮرق اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﶈﺪودة اﳌﻘﻴﻢ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة ﺣﺼﻮل ﻣﻜﻔﻮﻟﻴﻨﺎ اﳌﺬﻛﻮره‬ ‫أﺳﻤﺎﺋﻬﻢ أدﻧﺎه ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺷ¡ة ﺧﺮور‬ ‫وﻋﻮدة وﺣﺘﻰ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪ ª‬ﻳﻌﻮدوا‬ ‫وﻫﻢ‪ :‬اﻣ¡اج ﺟﺮوﱋ ﻧﻴﺒﺎ ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﳉﻮاز ‪٤٠٨٤٠٢٠‬‬ ‫رﻗﻢ ا‪j‬ﻗﺎﻣﺔ ‪٢٢٦٦٩٢٧٥٢٠‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺮاﻛﺎش‬ ‫ﻣﺎﻻ ﻧﻴﺒﺎ اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﳉﻮاز ‪ ٢١٣٠٧٧٨‬رﻗﻢ ا‪j‬ﻗﺎﻣﺔ‬

‫ ‪ i¨Ia G* iHavG* ,4*5K i¨Ia G* iCCHavG* ,4*5K‬‬ ‫ ‪ 6* 6&* kCCfJ3 eCC M&* iCC¨Ia G* iCCHavG* ,4*5K‬‬ ‫‪ ¡< PiGK'¦ H PiCC£pF 22T {CCjM iCC¨Ia G* iCCHavG* ,4*5K‬‬ ‫<‪ ijET '¦ G* )e;¦G* © =e 7 k¨fm- a‬‬ ‫‪P¢e CCH {CC1%‬‬ ‫ ‪ wM4ejG* E ¦CCJ ¤¨D e£ 6* k 6‬‬ ‫‪R‬‬ ‫* ‪R‬‬ ‫‪ M 3(* L{CCR G* &T * iCC He/ ©D iCC M{ G* iCC¨ F ©CCD‬‬ ‫ § *&‪ § < leIKe jH l*3eCCj 6‬‬ ‫‪* ¤CC¨D‬‬ ‫‪R‬‬ ‫&‪T + le¨ M2eF‬‬ ‫‪ ,2e£ G ¡CC£S‬‬ ‫‪ET '¦H CC)e;K‬‬ ‫‪T 0 =4 l*¦CC 6 z H iCCj‬‬ ‫‪U‬‬ ‫*‪ ©D ¡£G¦fE =4K hefG* 9{<K ¦ + {CC¨j /e G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ¥*4¦jFaG* qHeI{+‬‬ ‫‪ a0&* ¥aCC < MR µ O K'¦CC H iCC¨ G* aCC¨ < ¢&T µK‬‬ ‫‪ ¤¨ < Ö* §T 8 ©f G* ,2e£ + ©Q S 0 ªzG* © 7ep GeF‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ {sG* eH(* M{ G* 2¦ 6 4¦jFaG* ¦JK Gz+ T 6K‬‬ ‫ *‪© jG‬‬ ‫‪ U 4S ¦G* ©CCT‬‬ ‫*‪ G‬‬ ‫ *‪ ¤G2e/&* ¤+ k -* a D aCCJ*}G‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪T‬‬ ‫&‪ k¨GK ¦fE ¡ 0&e+ ©G*a/ f jD l*3ej 6‬‬ ‫‪µ* ¦CC0‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ¢&T µ Î-R µ ¤CCj¨T RF ¢(T * ©G eCCEK ¤CC mH P K'¦CC H T F‬‬ ‫*‪ i¨Ia G* iHavG* ,4*5K ¡H ,a j G* i )*aG* )e;¦G‬‬ ‫‪R‬‬ ‫'‪ ¡£G ijE‬‬ ‫‪¦H )e;K {¨D¦jG iCC¨T R G* l{ 9eD i ¨ E‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪ gJz- µK © 6*4aG* ¡£‬‬ ‫‪¡£H{s- µ ©CCF‬‬ ‫ ‪T v- ¡H‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ O «D *zJK ¢e¨ G* g£H ©D e£ ‬‬ ‫ *‪ 642 ©jG‬‬ ‫< ¦‪¡£H‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪U‬‬ ‫‪T‬‬ ‫< ¨‪ Î-R µK i¨T G* ¤¨ < { -R ¡£‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ $e -&* ©CC T G M{ G* 4¦CCjFa G CC. Ö {CC G*K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ©D l*3eCCj 6&µ* )e;K 2eCC j<µ CC T vMR CCG *3eCC G‬‬ ‫‪ g 0 ¡Q jU fm‬‬ ‫*‪T MR G *3e D ¢%µ* eH&T * "le¨GevG* l*¦ G‬‬ ‫&‪ le HepG* ©CCD ¡£-*{¨ + ,¦CC 6‬‬ ‫*‪* i¨ G* l*4*{CC G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ iCCHavG* ,4*5K ©CCD iCC G* kCCIeF ¢(*K "L{CC1&µ‬‬ ‫*‪ ¨ jG* ,4*5K ¡M&* + "i HepG* ,4*2(* ¡M&eD iCC¨Ia G‬‬ ‫&‪ { - aE l*3eCCj 6‬‬ ‫*‪µ* kCC¨fm- 2 ¢&T * {CC 7&* "©CCGe G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ©-¦<2 CCM{ G* 4¦CCjFaG* f M CC£D leCC£pG* ¡CC¨+‬‬ ‫‪µ‬‬ ‫&‪ LaG ¦CCfEK gCC0 ¡CCH Ö* ¤CCE54 eCC + ¤CC pM ¢‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪¦ G‬‬ ‫'‪ wM4ej G . 4¦jF2 eM Ö ¡¨GK‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪algashgari@gmail.com‬‬

‫‪ ٢٢٦٦٩٢٦٣٢٤‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺟﻮﻧﺎ ﺑﻬﺎدر ﻧﻴﺒﺎ ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﳉﻮاز ‪٣٠٣٣٦٢٢‬‬ ‫رﻗﻢ ا‪j‬ﻗﺎﻣﺔ ‪٢٢٦٦٩٢٥٨٩٦‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة و ﺧﻼء اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺟﺮى اﻟﻨﺸﺮ )ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٥٧٥٨‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ راك اﳉﺰﻳﺮة‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻟﺼﺎﺣﺒﻬﺎ‬ ‫ ﻤﺪ ﺟﻔﲔ ﻣﺒﺎرك اﻟﺒﻘﻤﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻐﻴﺐ ﻣﻜﻔﻮﻟﻬﺎ ﻴﺐ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ ﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٢٩٥٢١٧٢٧٣‬‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﻳﺮﺟﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ‬ ‫أو اﻟﺘﺴ ﻋﻠﻴﻪ و‪j‬ﺧﻼء اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺟﺮى اﻟﻨﺸﺮ )ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٣٥٩٣‬‬ ‫‪Berhane‬‬ ‫ﻳﻌﻠﻦ‬ ‫•‬ ‫‪Gebremichael‬‬ ‫‪Taklehayimanot‬‬ ‫اﺛﻴﻮﺑﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ ‪EP٠٠٩٠٣٣٧‬‬ ‫ﻣﺼﺪره اﺛﻴﻮﺑﻴﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻻﺛﻴﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة )ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٣٥٨٨‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺻﺎﻟﺢ ﺳﺎﳌﲔ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﺤﺎق اﻟﺼﻴﻌﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫‪-٤٠٣٠٠٦٣٢٠٥‬‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪-٤ ٠ ٣ ٠ ٠ ٧ ٢ ٢ ٣ ٨‬‬ ‫‪٤٠٣٠١٠١٠٩٤-٤٠٣٠٠٨٢٣٢٠‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٣٥٨٩‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻫﻮﻳﺪا ﻏﺮﻳﺐ ﺟﺎﺑﺮ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻣﺼﺮﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮﻫﺎ رﻗﻢ ‪٢٢٨٦٤٨٣‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٣٥٩٠‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻠﻲ ﻧﺎﺟﻲ ﻫﺰاع ﳝﻨﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺘﻪ رﻗﻢ‬

‫‪ ٢٠٥٣٧٧٨٧٢٢‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﺻﺪار‬ ‫‪١٤٢٥/٢/٨‬ﻫـ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺎت ﻣﻜﻔﻮﻟﻴﻪ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﺑﻨﻪ وﻟﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﻧﺎﺟﻲ ﻫﺰاع رﻗﻢ‬ ‫ا‪j‬ﻗﺎﻣﺔ ‪ ٢٠٧٨٩٩٥٣٤٣‬واﺑﻨﺘﻪ‬ ‫أﻣﻞ ﻋﻠﻲ ﻧﺎﺟﻲ ﻫﺰاع رﻗﻢ ا‪j‬ﻗﺎﻣﺔ‬ ‫‪ ٢١٠١٢٩٧٨٤٠‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ إ إدارة اﳉﻮازات‬ ‫ﺑﺠﺪة )ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٣٥٩١‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ا ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ رﺑﻴﻊ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺧﻠﻴﻞ اﻟﻌﻤﺮي ﻃﺎﻟﺒﺎ اﳊﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ ﻻﺑﻨﻪ‪:‬‬ ‫ ﻤﺪ رﻗﻢ اﻟﺸﻬﺎدة ‪١٦٧٢٢٦‬‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ ا ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة أﻧﻪ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻗﺮب‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ أﺣﻮال ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا‪j‬ﻋﻼن )ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٣٥٩٢‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ا ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا ﻣﺴﺘﻮر آل ﻳﺎﻗﻮت ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة وﻓﺎه ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫ﻟـ أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﻣﺴﺘﻮر آل ﻳﺎﻗﻮت‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺸﻬﺎدة ‪٤٠٦٢٠٠٠٤٠٢١٦‬‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣١/١٢/١٦‬ﻫـ اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ ا ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫أﻧﻪ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻗﺮب‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ أﺣﻮال ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا‪j‬ﻋﻼن )ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٣٥٨٧‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﻠﻲ ﺑﻌﺴﻮس‬ ‫اﻟﻜﺜ¡ي اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري رﻗﻢ ‪ ٤٦٠٣٠٠٠٢٣٤٠‬‬ ‫‪١٤٢١/١٢/٢٢‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره )ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٥٤٠٢‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻄﺎﻋﻢ ﺑﺴﻤﺎن ﻟﺼﺎﺣﺒﻪ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺣﺴﻦ ﺑﻴﻚ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫اﶈﻞ رﻗﻢ ‪ ١٠٦/١١٤٧٩‬‬ ‫‪١٤٢٨/٤/٢٢‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ او اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ج‪) ٠٥٠٤٧٧٤٣٨٧‬ﺳﻨﺪ‪(٥٨‬‬

Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí

óĎŔćŗí

ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí)

číŎĄŀĿ čîļijã

ŁŜļĿí ôĠij

ŒńŀĬńĿí ŐŔĄœ ņñ ÑíĊòī Ł

ŅîŔģĎĿí ĊńĄŃ

ĐœĐĬĿíĊòī ņñ Ďńī îœ Ĺčĉ Ñ

! ŒòŔŀĿí IJœĐňĿíō .. ĎëíĐĀĿíō ĎĜŃ ª{£ 7 ©D iCCM{ G*K i¨ I¦jG* ¡CC¨-4¦mG* ueCCpI aCC + e¨f¨G ©D le+*{ 9µ* kCC GaI* ¡¨¨ 9e G* {M*{fDK {CCMe M { H a¨ G* rK{CC1 a£ ¨ 6 64eH {CC£ 7 ¢&* « fG* ¡CC;K ¡H kEK ©CCD l{-*¦- N*4eCCf1&* ¢(* CC+ CC sG* ¡CCH ©CCD*z G* KaG* ¡CCH eJ{¨= K&* ÎCCMK} D §CCG(* u}I ¤CCI&* ¡CC< leCCEK&µ* ¥{ H ¡H ¨:¦G* i¨He0 iCCF{ H {MaM *5eH a¨ G* ¡CC GK 94&µ* ¡H i 6*K $*}/&* § < { ¨ M *5 eHK CC +*{: ©D 9{D §G(* ©GKaG* jp G* 4e 6 eHa <K e¨f¨G ©D g G*K ©D ¢*{¨ G* *avj 6* ¡H ©D*z G* G e¨f¨G § < ª¦/ { 0 § < Ö* *Ka 0K $*a G* 6e G* - 4*¦mG* E*¦H E §G(* ¦1aGe+ ¥aCCMa£- z¨ - § < N*42eE aCC M G ©CCD*z G* ¢&* {H&µ* rej0* ¡bGK N*4*2 N*4*2K i I5 i I5 eJ{¨Ha-K ª5eCC + 1ajG* eCCH&* ep G* tjD §CCG(* ¡¨¨Ia G* iCCMe 0 /&* ¡CCH a D ¤GK2K ¦-e G* 0 fE ¡H iM¦pG* l*4e G*K ©CCf /&µ* ¢¦J&* ¤+e j0*K ¤ H a+ µ N*{CC 7 ¥4efj<e+ G3 h{ G* CCf 4*{ 9µ* 4*aCC + ,4K{ «G* ¤s¨f- N*4¦CC sH K&* ¡CCM4{ «G* ¦J e¨f¨G ©D oasM eH ¢&* tCC 9*¦G* ¡H ¦CC¨G* 5KeCCp- ¢K2 i Ge+ e Ja0&* nf jM ¡¨D{: ¡¨+ ejjE*K i¨ 1*2 i jD e£¨G(* ¦ 8¦Ge+ {1%µ*K (٢٢)‫اﻟﺘﺘﻤﺔ ﺻـ‬ afcar2005@yahoo.com 02/6901502 : βϛΎϓ :Ϟλ΍ϮΘϠϟ

H ¢c¥H ,4K2 1*2 $c | G* 4T£ ~M ^D*K c M(* . ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ اﻟﻤﻄﻌ ــﻢ ﺣﻴﺚ أﺑﻠﻐﻮا اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻻﻋﻼﻣﻲ ﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﺟﺪة اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ إﻧﻪ ﺗ ــﻢ ﺗﺪوﻳﻦ‬: ‫ﻣﺴ ــﻔﺮ ﺑ ــﻦ داﺧ ــﻞ اﻟﺠﻌﻴ ــﺪ‬ ‫اﻋﺘﺮاﻓ ــﺎت اﻟﻮاﻓ ــﺪ ﺑﻌ ــﺪ اﻳﻘﺎﻓ ــﻪ واﺧﻀﺎﻋ ــﻪ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺤﻘﻘﻴﻦ ﺑﻘﺴ ــﻢ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻓﻴﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻤ ّﻜﻨﻮا ﻣﻦ ﺗﺪوﻳﻦ اﻋﺘﺮاﻓﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻢ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﺑﻌﺪ ﻣﺤﺎﺻﺮﺗﻪ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ . ‫ا ﺳﺌﻠﺔ‬

‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻋﺘﺮاﻓﺎﺗ ــﻪ اﻧ ــﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻌﻤ ــﺪ ﺑﻴ ــﻦ ﻓﺘ ــﺮة وأﺧ ــﺮى وﺑﻌﺪ اﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫دورة اﻟﻤﻴﺎه ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺴﻮة اﻟﻰ ﻣﺸﺎﻫﺪة‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻃﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎ وﻣﻦ ﺛﻢ إﻟﻐﺎؤﻫﺎ‬ ‫وﻣﺴ ــﺤﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺬاﻛﺮة واﻋﺎدة وﺿﻊ اﻟﺠﻮال‬ . ‫ﺑﻤﻜﺎﻧ ــﻪ اﻟﺨ ــﺎص دون ان ﻳﻜﺸ ــﻒ أﻣ ــﺮه‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮن أن اﻟﻤﺘﻬﻢ أﻓﺸ ــﻰ ﺳ ّﺮه‬ ‫ ﺣﺪ زﻣﻼﺋﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﺳﺎرع ﻓﻲ إﺑﻼغ‬

‫ ﺟﺪة‬- ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ‬ ‫أﻟﻘ ــﺖ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠ ــﻰ واﻓﺪ‬ ‫آﺳﻴﻮي ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻄﻌﻢ ﺷﻬﻴﺮ ﺑﺎﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻗﺎم‬ ، ‫ﺑﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻨﺴ ــﺎء داﺧﻞ دورة ﻣﻴﺎه اﻟﻤﻄﻌﻢ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻋﺘﺎد وﺿﻊ ﺟﻮاﻟﻪ اﻟﻤﺰود ﺑﻜﺎﻣﻴﺮا ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺳ ــﺮي ﻻﻟﺘﻘﺎط ﺻﻮر ﻟﻠﻨﺴ ــﺎء ﺣﺘﻰ ﺗﻢ‬ . ‫ﻛﺸﻒ أﻣﺮه واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ‬

0 ,aH ©J ¥zJ eM&* ,a<K {£ 7&* i +4&*K ¢eCCj 6 }M} G*af< ¡+ { < i ¨ vG* M ¢&* e j 6* N*{£ 7 ¡CC¨.Î. ¡H E&e+ *¦CC ¨v wM4ejG* ©CCD ap G*K iCCIe G* ¥zCCJ F CC¨ G* ¤CC 6µ ©HÎ 6(µ*K ©+{ G* ¡Ma 7*{G* $e vG* He1 ¥¦ 6 2e G* i ¨ vGe+ ¥¦ 8K ©IemG* { < ¤I(* ¤ < *¦GeE iM2e jE* iCC 1 CC 9¦G i 8{D ¡CCH}G* ¤CCs M CCG iM{ < K&* i¨ 1 f MR ¢&* l*¦ 6 CC vG* I ¡H E&e+ eCC j 6* ¢¦+¦pM ¤IeH5 ©CCD e <&µ* e/4 k / ©jG* iCC vG* µK ,eF}G* f M ¡H ¡< Nems+ *{:&µ* i¨H*{j G* ¤jGK2 ¤IKapM }M} G*af< ¡+* eM 42 Ö a G*K $eCC1{G* < ¥a£< ©CCD wM4ejG* gCCjF ¦CC i¨HÎ 6(µ* 2ÎfG* $e/4&* ¡H&µ*K " {£ 7&* i +4&*K ¡¨j 6 Î1 *zJ D ¨F a G* ,a0*K i F i+e/(µ*

(٢٢)‫اﻟﺘﺘﻤﺔ ﺻـ‬ saleh@altayar.info

√Qóbh ˆG AÉ°†≤H ¿ÉÁE’G ÉgDƒ∏Á m܃∏≤H

«+§F4&* ¢ 0 z Á « ¡M ¤É©J ˆG ¿PEÉH É¡d QƒØ¨ŸG ¬àLhR IódGh

¬z 0&¸* z Á ¢+ z 0 l¡+ j :fD / Ió«°ùdG IÉ°SGƒŸGh AGõ©dG ¢üdÉîH Ωó≤àjh

¬z 0&¸* H ¢+ £f ª 6 ¢+ ~M~ G* zg< / ï«°ûdG º`jô``μdG º`©∏d ¬zCC C0&¸* ~M~ G*zCCgC< lC¡C+ ,~CCMfCCD / Iõjõ©dG ¬àLhR ¤Gh Ió«≤ØdG AÉæHCG ¤Gh …óªMC’G õjõ©dGóÑY øH ó``dÉ``N / PÉà°SC’G …óªMC’G õjõ©dG óÑY øH ¿ÉcGQ / PÉà°SC’G …óªMC’G õjõ©dG óÑY âæH QÉ¡`fCG / á`` `°ùfB’G »HƒcQCG óªfi âæH Ühò`` ©dG / ¬àæHGh

…óªMC’G õjõ©dGóÑY øH ∫ÓW / PÉà°SC’G …óªMC’G õjõ©dGóÑY øH ô`` ` `ª`Y / PÉà°SC’G …óªMC’G õjõ©dG óÑY øH ø`` ©`e / PÉà°SC’G »HƒcQCG óªfi øH ø°ùM / ¬æHCG ¤Gh

*| G* ¬z 0&¸* %* ¾*K πLh õY ¤ƒŸG Ók FÉ°S º¡HÉ°üe »`a ºgÉ°SGh øe πc ¤G ¿Éæàe’Gh ôμ°ûdG ¢üdÉîH Ωó≤àjh ¬JÉæL í«°ùa É¡∏Nójh ¬àªMôH Ió«≤ØdG óª¨àj ¿CG

‫ ‬

‫‪ŅŜīí‬‬

‫‪Ł ŎœîŃ ¢ ĶijíŎńĿí ŋ óĎćŕí ŏĉîńÿ ņŔňûśí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ ٢٠٠٠٠‬ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬

‫ُﻛ ِﻠﻴَﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ َﻔ ْﻨ َﺪ َﻗﺔ ﲟﻜﺔ اﳌُ َﻜ َﺮﻣَﺔ‬

‫ُﻛ ِﻠ َﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ َﻔ ْﻨ َﺪ َﻗﺔ ﲟﻜﺔ اﳌُ َﻜ َﺮ َﻣﺔ‬

‫ُﻛ ِﻠﻴَﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺪﻗﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫ُﻛ ِﻠ َﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺪﻗﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫ُﻛ ِﻠ َﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺪﻗﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬

‫ُﻛ ِﻠ َﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ َﻔ ْﻨ َﺪ َﻗﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬

‫ُﻛ ِﻠﻴَﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺪﻗﺔ ﺑﺎ ﺣﺴﺎء‬

‫ُﻛ ِﻠ َﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺪﻗﺔ ﺑﺎ ﺣﺴﺎء‬

‫ُﻛ ِﻠ َﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺪﻗﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬