madina 20110618

‫‪www.al-madina.com‬‬

‫‪Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí‬‬

‫ ‪ôĄĴě‬‬

‫‪j*y 8c G* :c1 c 6(² ,4c¥ 6 %²* y ~­K Nc dh }H E£- ,^/ g:y 7‬‬ ‫‪Łîńøŋí‬‬

‫*‪ M ÃckG* e)c G‬‬ ‫< ‪*^N = g H M4c }H ¤‬‬

‫‪IJëîħō‬‬

‫ ‬

‫*‪ jcIc¥+ £¥G* +c - gH^µ‬‬ ‫*&‪g¥ ¥ hG* g 9c G ^ hH G‬‬

‫‪ôœåč‬‬

‫ ‬

‫*¶ ‪ e ~ hG* H 4xqM ¦h‬‬ ‫‪g¥E£ + 6c G* g Hc HK‬‬

‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ـ اﻟﺮﻳﺎض ‪ /‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﺒﺪا آل ﻣﺤﺴﻦ‬

‫ﺳﻴﺪة ﺗﺼﻌﺪ إﻟﻰ ﺳﻴﺎرة ﻟﻴﻤﻮزﻳﻦ ﻓﻲ اﺣﺪ ﺷﻮارع ﺟﺪة اﻣﺲ‬

‫ﺗ ــﺪرس ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻨﻘﻞ ﺑﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻨﻘﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈ ــﺎت ﺳ ــﻠﺒﻴﺔ ﻋﺪﻳﺪة ﺗﻢ رﺻﺪﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﺳ ــﻴﺎرات ا‪,‬ﺟﺮة‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة )اﻟﻠﻴﻤﻮزﻳﻦ واﻟﺘﺎﻛﺴ ــﻲ( ‪ .‬وﺗﻘﻀﻲ اﻟﻤﺎدة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸ ــﺮة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻘﺘ ــﺮح ﺑﻌﺪم ﺟﻮازﻧﻘﻞ اﻟﺮﻛﺎب دون اﺳ ــﺘﺨﺪام ﺟﻬﺎز‬ ‫ﻋ ــﺪاد اﺣﺘﺴ ــﺎب ا‪,‬ﺟ ــﺮة ووﻓﻖ اﻟﺘﺴ ــﻌﻴﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪﻫﺎ اﻟ ــﻮزارة‪.‬‬ ‫وﺗﺸ ــﻴﺮ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟ ــﻲ إﺣﻼل ﺳ ــﺎﺋﻘﻴﻦ وﻣﻮﻇﻔﻴﻦ وﻓﻨﻴﻴﻦ ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺘﺪرج ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﺴ ــﻨﺘﻴﻦ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ‬ ‫ﺻ ــﺪور ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻈﺎم‪ .‬وﻻ ﻳﺠﻮز ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ ﺳ ــﺎﺋﻖ "اﻟﺘﺎﻛﺴ ــﻲ" ‪,‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﺳﺎﻋﺎت ﻳﻮﻣﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻘﻀﻲ اﻟﻤﺎدة ذاﺗﻬﺎ ﺑﺎن ﺗﻨﺸﻰء اﻟﻮزارة ﻣﻌﻬﺪا ﺧﺎﺻﺎ ﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫إﻋ ــﺪاد ﺳ ــﺎﺋﻘﻲ ﺳ ــﻴﺎرات ا‪,‬ﺟﺮة اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻮﻟﻰ ﻣﻬﻤ ــﺔ ﻋﻘﺪ دورات‬ ‫اﻟﻤﺰاوﻟ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﺎﺋﻘﻴﻦ وﻳﻀ ــﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت وﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﻳﺴ ــﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ أداء ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﺒﺮ ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺳﻨﻮﻳﺔ ﺗﺤﺪدﻫﺎ اﻟﻼﺋﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ــﺮر ﻣﻘ ــﺪم اﻟﻤﻘﺘﺮح ﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻠ ــﻮاء اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ‬ ‫ﺳ ــﺎق ﻣﺴ ــﻮﻏﺎت ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻨﻈﺎم إﻟﻰ ﻋﺪم ﺗﻐﻄﻴﺔ ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻘﻞ ﺑﺴﻴﺎرات‬ ‫ا‪,‬ﺟ ــﺮة اﻟﺼﻐﻴﺮة )اﻟﺘﺎﻛﺴ ــﻲ( ووﺟﻮد ﻓﺮاغ ﻧﻈﺎﻣﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺄن‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﺒﻬﺎ ﺳ ــﻴﺎرات ا‪,‬ﺟﺮة ﺑﺎﻟﻨﻌ ــﺶ اﻟﻄﺎﺋﺮ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻓﻮﺿﻮﻳ ــﺔ ﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫وﺳﺮﻋﺘﻬﺎ وﻋﺪم اﻧﻀﺒﺎط ﺳﺎﺋﻘﻴﻬﺎ ﻣﻤﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﻛﺜﺮة ﺣﻮادﺛﻬﺎ‪ .‬‬

‫‪ $c n |G* g 7c<(² cM4 4c¥ H “g |Fc H” g¥ ¨E ± ÏhdGc: d 9‬‬ ‫‪ :c ¶* ¥ n+‬‬ ‫*&‪,^n+ Ï d G gM£Ic. cH‬‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﺳ ــﺘﺪﻋﺖ ﻫﻴﺌ ــﺔ ا‪,‬ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻜﺮ ﺑﺠﺪة ا‪,‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ وﻟﻴﻲ أﻣﺮ ﻃﺎﻟﺒﺘﻴﻦ‬ ‫إﺣﺪاﻫﻤﺎ ﺑﺎﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ وا‪,‬ﺧﺮى ﺑﺎﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺿﺒﻄﻬﻤﺎ ﻓﻰ ﻗﻀﻴﺔ " ﻣﻌﺎﻛﺴ ــﺔ " ﺑﺎﻟﻘﺮب‬

‫ﻣ ــﻦ إﺣﺪى ﻣ ــﺪارس اﻟﺒﻨﻴﻦ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء ﻓﺘﺮة أداء اﻻﺧﺘﺒﺎرات و ﺗﻢ ﻋﻠﻰ إﺛﺮ ذﻟﻚ أﺧﺬ‬ ‫اﻟﺘﻌﻬﺪ ﻋﻠﻰ وﻟﻴﻲ أﻣﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﻴﻦ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﻨﺎﺗﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﻣﺒﻜﺮا ‪m‬ﻳﺼﺎﻟﻬ ــﻦ ﻟﻠﻤﻨﺎزل ﻟﻠﺤ ّﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴﻜﻊ ‪.‬‬ ‫ ‬

‫ﻋﺒﺪا اﻟﻤﺎﻧﻊ ـ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫وﻗﻌ ــﺖ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﺠﻮن ﻋﻘﺪا ‪m‬ﻋﺎﺷ ــﺔ اﻟﺴﺠﻨﺎء‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺷ ــﺮﻛﺘﻴﻦ ﻛﺒﺮﻳﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺑﻤﺒﻠﻎ ﺗﺠ ــﺎوز ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬

‫ﻟﻤﺪة ﺛﻼث ﺳ ــﻨﻮات‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺒﺪأ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ‪ .‬وﺷ ــﻤﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘﺪ إﻟﺰام اﻟﺸ ــﺮﻛﺘﻴﻦ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫أﺟﻬﺰة ﺟﺪﻳﺪة وﻣﺘﻄﻮرة ﻓﻲ إﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻮﺟﺒﺎت ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫‪ôğîœč‬‬

‫ ‬

‫*‪ 2c­ËG r 7ÈM §£ dG‬‬ ‫‪§KËJ&* 4c¥1 4£h ¥JK‬‬

‫*‪§4c³* e/4 gHc G* gM£IckG* j*4cdh1* o)chI Ë<(* g¥+ÈG‬‬

‫*‪ “y)c G* } G*” ³ 64^M L4£ }G‬‬ ‫‪ ÏHc< Ë1 M5£ ¥ G* ,2£ 6K‬‬

‫‪ Ņśîœč‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪čîòćã‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪Ďļēō ĂŀŃ‬‬

‫‪õîķîĤŇ‬‬ ‫^‪ NÎM¦: 3¦sjCC M aCCE aCCMa/ t CC H ]leCCEe I‬‬ ‫< ‪ ¡¨:¦jG* CCGe< ©CCD i¨ ¨ sG* iCCF{ G* ¢*aCC¨H §CC‬‬ ‫*&‪ ¡¨0 z H )eCC G* t CC G* ¦J eCC F ,2¦ CC G* K‬‬ ‫‪ ¡¨0 z H ¥z¨ - /'¦ G*K‬‬ ‫‪ 5¦H4 « + ªafM $© Ge+ £pG* he+ ¡H e +4K‬‬ ‫*‪ § < { f G* ¤CC 9*{j<* eCCI2Î+ ©CCD eCC <&µ*K eCC G‬‬ ‫ ‪ )eE ¡ D z¨ jG* }¨0 §j0 1aM ¢&* fE leEe I‬‬ ‫ *(‪ La G* {¨ E N*aCCpH M ¢&* aCCM{M CC G* {CCM5K ¢‬‬ ‫< ‪ ¡J*{M ¡H CC£ HK © :¦G* 2eCC jEµ* he 0 §CC‬‬ ‫< ‪ ¥¦ 0µ e +4K ¥¦ +e 6 D e F K{ G* D §CC‬‬ ‫‪ wM{ G* gF¦F ¡H iH2eE Kaf- )*a+ a M ¡H CC£ HK‬‬ ‫*&‪ e£ :e+K {¨= µ }¨p jG* eJ{Je; L{CC1&* CCG*¦< K‬‬ ‫*(‪ *¦ G* I § < esG* $e +‬‬ ‫‪ ¦J e I(* qHeI{fG* *zCCJ ¢&e+ {fj M ¤CC I {CCM5¦G*K‬‬ ‫< ‪ le<e j/*K lµK*aCCHK leCC0{j HK 4e CCD&* ,4eCC‬‬ ‫‪ ¢¦CCm0e+ eCC£¨D 4eCC 7 ,{CC jvHK iCCG¦ H ,{CC¨mF‬‬ ‫<‪ ¢¦ mHK $*{CCf1K eCC <&*K eH eCC/4K < ¡CC‬‬ ‫&‪ §CCG(* l24 iCC<e «+ ¤CCI‬‬ ‫‪* ª&* ¢¦CC vHK ¢¦CC ;¦HK‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*&‪ l*$*{/(*K i sH i¨G%*K ¨ / gGe + ¡ G e£+es 8‬‬ ‫< ¨‪ ,a0*K ,{ H k ¨G ©CC£D i HK i¨ E*KK iCC‬‬ ‫‪ k<*4 + ep0&µ* K&* leb G* K&* le<e G* G if Ge+‬‬ ‫‪ le¨)e 0(µ*K eCCE4&µe+K ¢*a¨ G* ¡H eCCsG* E*K‬‬ ‫*‪ ¦J § 6&µ* ¤DaJ ¡CC G ,{¨mF ¨ 8e - ¤CCG qCCHeI{fG‬‬ ‫ ‪ )e;¦G* ¡CC¨:¦- ¦sI iCC 8evG* l%eCC G* }CC¨ s-‬‬ ‫‪ §G(* ¤CC D4 © M µ ¦£D ©CCf I eCC J ¡CC¨:¦jG*K‬‬ ‫‪ §G(* a G* ©D - iG¦f H iCCf + &*afM e I(*K NÎCCmH‬‬ ‫ ‪ ª2e jEµ* e G NeCC f: - K&* aM}- aCCEK‬‬ ‫‪ ,&e G* psGK‬‬ ‫‪ ¢*a¨ G* ¡H ¤j¨ E*K aCC j M qHeI{+ leEe I K‬‬ ‫‪ NeCC¨Ge0 CC M ¦CCH&e G* {CC «1&µ* eCC GeD‬‬ ‫‪ ¡¨ +e G* n¨0 §G(* ¤ < ¡¨/4evG* $e -4* h¦ G*K‬‬ ‫‪ ©J ,&e H ueCCpI ©D k Je 6 ©jG* ueCCp G* CCH*¦ D‬‬ ‫‪ l{fFK i M} G* l{D¦- *3(* L{CC1&µ* ,&e G ,{CCD¦jH‬‬ ‫*‪ i £G‬‬ ‫‪ 4{ M J&µ* CCHe G* ¦JK eCC I(µ* he+ ©CCDK‬‬ ‫*‪ § < ,{ G* CC¨f j+ ¤£/K {H&µ* ©CCGK ¢&e+ {CCM5¦G‬‬ ‫*‪ ©FK ¤CCGepI&*K }CCM} G*af< ¡CC+ Ö*af + $*aCCj+* CCG‬‬ ‫‪ {Je 6 iCC Fe 7 §CC < NeCCHe I ¢(eCCD tCCM{j MK tCCM{M‬‬ ‫‪ ,eCC+es G ¢¦CC M µ §CCj0 zCC¨ jG* CC 9¦H ¢¦CC ¨ 6‬‬ ‫‪ t M ªzCCG* ¦J eCC G* gCC¨ I iCC 6*¦ G µK ¤CC/K‬‬ ‫*‪ ¡¨ j G*K ¡CC¨ Gev G $*{CC G*K $*{ sG* lK{CC G‬‬ ‫‪ ¡¨ :e G*K‬‬ ‫*&‪ ¢(* «D&*K /&* ¥$*4K eCCH ¢&µ leEe G *¦CC<2‬‬ ‫‪ Ö* $e 7‬‬ ‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪4£h 6^G* £M gd 6c © }¥ 6 |¥)4 a - ,2c¥ G‬‬ ‫واس ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫‪ïîĄē Ċńăã ņñ łĿîē .ĉ.ã‬‬

‫‪Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬

‫ﺑﻌﺚ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ﺑﺮﻗﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻟﻔﺨﺎﻣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺟﻴﻤﺲ أﻟﻴﻜﺲ ﻣﻴﺸﻞ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺳﻴﺸﻞ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ذﻛﺮى ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻟﺒﻼده‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺎﺳﻢ‬

‫ﺷ ــﻌﺐ وﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﺑﺎﺳ ــﻤﻪ ﻋ ــﻦ أﺻ ــﺪق اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬وأﻃﻴ ــﺐ‬ ‫اﻟﺘﻤﻨﻴ ــﺎت ﺑﺎﻟﺼﺤ ــﺔ واﻟﺴ ــﻌﺎدة ﻟﻔﺨﺎﻣﺘ ــﻪ‪،‬‬ ‫وﻟﺸ ــﻌﺐ ﺳﻴﺸ ــﻞ اﻟﺼﺪﻳﻖ اﺿﻄ ــﺮاد اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺑﻌﺚ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪,‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬

‫واﻟﻄﻴ ــﺮان واﻟﻤﻔﺘ ــﺶ اﻟﻌ ــﺎم ﺑﺮﻗﻴ ــﺔ ﺗﻬﻨﺌ ــﺔ‬ ‫ﻟﻔﺨﺎﻣ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺟﻴﻤ ــﺲ أﻟﻴﻜ ــﺲ ﻣﻴﺸ ــﻞ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺳﻴﺸﻞ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ذﻛﺮى ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻟﺒﻼده‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب ﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻋ ــﻦ أﺑﻠ ــﻎ‬ ‫اﻟﺘﻤﻨﻴ ــﺎت ﺑﻤﻮﻓ ــﻮر اﻟﺼﺤ ــﺔ واﻟﺴ ــﻌﺎدة‬ ‫ﻟﻔﺨﺎﻣﺘﻪ وﻟﺸﻌﺐ ﺳﻴﺸﻞ اﻟﺼﺪﻳﻖ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬

‫*‪ o´* < g¥¶c< g<£ 6£H K&* Ï 7^- g H g H | º ¤<yM McI ÎH&²‬‬ ‫‪y<c }¶*K g HK‬‬ ‫‪ M4c }¶* ¤ < MK‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻳﺮﻋ ــﻰ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪,‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻳﻮم ﻏ ــﺪ ا‪,‬ﺣﺪ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ ﺑﻴﺎن ﺻﺎدر ﻣﻦ إدارة‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت واﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺈﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻓﺈن ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪,‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬

‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺳ ــﻴﻌﺮض ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮا‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺠﻬﻮد واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻔﺬﺗﻬ ــﺎ إﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ‬

‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺗﺤ ــﺖ ﺷ ــﻌﺎر »ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ا‪,‬ول »‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﻢ ﻋﺮض‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ أﻧﺠﺰت واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ ا‪w‬ن وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺜ ــﺮة وأﺳ ــﺒﺎب اﻟﺘﻌﺜ ــﺮ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺳﻴﺸ ــﺎﻫﺪ ﺳ ــﻤﻮه ﻋﺮﺿﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ أﻫ ــﻢ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات ا‪,‬رﺑ ــﻊ اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺒﻴ ــﺎن أن إﻧﺘ ــﺎج ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ ﺳ ــﺒﻘﻪ ﻋﻘ ــﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٤٨‬ورﺷ ــﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺷ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻮ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﻳﺠﺮي اﻟﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﺷﻴﻦ أول ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺤﺞ و ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ واﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬا ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻻﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰاﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء ووزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ورﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺤ ــﺞ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ورﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ا‪m‬ﺷﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻤﻌﻬﺪ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ‪,‬ﺑﺤﺎث اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة‬ ‫وﻳﺸ ــﺘﺮك ﻓ ــﻲ اﻧﺠﺎز اﻟﻤﻮﺳ ــﻮﻋﺔ ﻣﻌﻬ ــﺪ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ودارة اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻓﻲ واﺣ ــﺪة ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﺳﺠﻞ ﺗﺎرﻳﺨﻲ ﻋﻦ اﻟﺤﺞ واﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﻌﺼﻮر‪ .‬وﻗ ــﺎل وﻛﻴﻞ ﻣﻌﻬﺪ ﺧﺎدم‬

‫‪ g+ynhG* ¤ < M §2£ 6 ^DK‬‬ ‫*‪g¥tM4chG* Ly G* yM£ - ± g¥IcI£¥G‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﺖ ﻗﺮﻳﺔ ذﻳﻤﺘﺴ ــﺎﻧﺎ اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺰﻳﺮة‬ ‫اﻟﺒﻴﻠﻮﺑﻮﻧﻴ ــﺰ اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴ ــﺔ وﻓـ ـﺪًا ﺳ ــﻌﻮد ّﻳًﺎ ﻣﻜ ّﻮ ًﻧ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﻴ ــﻦ‪ ،‬ورؤﺳ ــﺎء ﺑﻠﺪﻳﺎت ﻓﻲ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ّ‬ ‫ﻟﻼﻃ ــﻼع ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻘﺮى‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ إﻟﻰ ﻗﺮى ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﻠ ــﻲ ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻐﺒﺎن‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻟﻶﺛ ــﺎر واﻟﻤﺘﺎﺣﻒ ﺑﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫وا‪w‬ﺛ ــﺎر واﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺰﻳ ــﺎرة أن ﺟﻮﻟ ــﺔ اﻟﻮﻓﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻘﺮﻳ ــﺔ ﺑﻤﺜﺎﺑ ــﺔ ورﺷ ــﺔ ﻋﻤ ــﻞ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺸﺮح اﻟﻌﻤﻠﻲ ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻘﺼﺪ ﺳ ــﻴﺎﺣﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺠﻮّل اﻟﻮﻓ ــﺪ ﻓﻲ ﻓﻨﺎدق‬ ‫ﺗﺮاﺛﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻘﻰ ﺑﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺳ ــﺘﻤﻊ اﻟﻮﻓﺪ إﻟﻰ‬ ‫ﺷ ــﺮح ﻣ ــﻦ ﻋﻤﺪة اﻟﻘﺮﻳﺔ ﻋ ــﻦ دور اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ اﻟﻘﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻃﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻤﻄﻬﺎ اﻟﺘﺮاﺛﻲ‪.‬‬

‫اﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﺪ ﻳﺘﺠﻮﻟﻮن ﻓﻲ اﻟﻘﺮﻳﺔ‬

‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ‪,‬ﺑﺤﺎث اﻟﺤ ــﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺒﻘﻤ ــﻲ ‪ :‬إن اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﺑﻴ ــﻦ دارة اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﻣﻌﻬﺪ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ‪,‬ﺑﺤ ــﺎث اﻟﺤﺞ‬ ‫واﻟﻌﻤﺮة ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻣﻠﺘﻘﻰ أﺑﺤﺎث اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة‬ ‫‪ ١١‬ﻟﻬ ــﺎ ﻋ ــﺪة أﻃ ــﺮ ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أﻫﺪاف اﻟﺪارة واﻟﻤﻌﻬﺪ ﻟﺒﻨﺎء أول ﺳﺠﻞ ﺗﺎرﻳﺨﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﺞ وﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أوﺿﺢ اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺮﻗﻴﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ دارة اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أن‬ ‫ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﺤﺞ واﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎرات ﻫ ــﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑ ــﺔ واﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﻓ ــﻲ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫وﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺤﺞ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﻮﺛﻴﻖ واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻧﺸ ــﺎﻃﺎت اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﻏﻴﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﺗﻮﺛﻴ ــﻖ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺤﺠﺎج ﻓ ــﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ا‪m‬ﺳﻼﻣﻲ ‪.‬‬

‫} ‪ jË04 yM£ - MyD ¥‬‬‫| *‪g ¶c+ cd³‬‬‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻋﺘﻤﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪,‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ وا‪w‬ﺛﺎر ﻗﺮار ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﺳﺘﺸﺎري ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ رﺣﻼت ﺗﺴﻠﻖ اﻟﺠﺒﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺗﻘﻴﻴﻢ وﺗﻄﻮﻳﺮ ا‪,‬ﻋﻤﺎل وا‪,‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺿﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﺗﻤﺘﺪ ﻋﻀﻮﻳﺘﻪ إﻟﻰ ﺳ ــﻨﺔ واﺣﺪة وﻳﻌﺎد‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﺳ ــﻨﻮي‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ ا‪,‬ﻣﻴﺮ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻓﻬﺪ )رﺋﻴـﺴـ ـ ًﺎ(‪ ،‬وﻋﻀﻮﻳﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻓﺎروق ﺑﻦ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺰوﻣﺎن‪،‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻴ ــﺐ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻏﺎﻟ ــﺐ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ )وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ(‪ ،‬ﺟﺎﻳﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺎﺟ ــﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ )اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب(‪ ،‬ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﻬﺰاع )اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب(‪ ،‬أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷ ــﺪﻳﻦ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﻴﻦ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‪ ،‬أﺣﺪ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎل‪ ،‬وﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﺣﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ آل اﻟﺸ ــﻴﺦ ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺗﺴ ــﻠﻖ اﻟﺠﺒﺎل ﺑﺎ‪m‬دارة اﻟﻌـﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﺣﺎﺗﻢ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ ا‪,‬ﺣﻤﺪي ‪ ،‬وﻣـﺪﻳﺮ ﻣﺸـ ــﺮوع ﺳـﻴﺎﺣـﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫واﻟﻤﻐﺎﻣ ــﺮات ﺑﺎ‪m‬دارة اﻟﻌـﺎﻣـﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻃﺎرق ﺑﻦ ﻋﺒـﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﻴﺴﻰ‪.‬‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí) Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬

‫‪ņòĿîĤœ» ôĤēŎøńĿí» õîĀœĎć‬‬

‫‪ĪijĊĿí ôĸòĔŃ ņĄė õîķîĤñ‬‬

‫‪:ĊĻæ÷ «ôŔŇĊńĿí«ō ņŔŔĬøĿîñ‬‬

‫‪àîñĎŌļĿí ľĜij ĪňńĿ‬‬

‫‪ôŔñĎøĿí ĊŔñ ĎŃŗí‬‬

‫‪¢ ôĄĴě‬‬

‫‪ ôĄĴě‬‬

‫*‪ “y)c G* } G*”C+ ,y/²* j*4c¥ 6 ¡d }M L4£ }G‬‬ ‫‪ ÏHc< Ë1 c -2£ |G £<^MK‬‬ ‫‪νΎϳήϟ΍ ˰ ϲϜϟΎϤϟ΍ ήΑΎΟ‬‬

‫ﺗ ــﺪرس ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻨﻘﻞ ﺑﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى ﺗﻌﺪﻳ ــﻞ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻨﻘ ــﻞ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻼﺣﻈﺎت ﺳ ــﻠﺒﻴﺔ ﻋﺪﻳﺪة ﺗﻢ‬ ‫رﺻﺪﻫ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﺳ ــﻴﺎرات‬ ‫ا‪,‬ﺟ ــﺮة اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة )اﻟﻠﻴﻤﻮزﻳ ــﻦ‬ ‫واﻟﺘﺎﻛﺴﻲ( ‪.‬‬ ‫وﺷﺒﻪ ﻣﻘﺪم اﻟﻤﻘﺘﺮح ﺳﻴﺎرات‬ ‫ا‪,‬ﺟ ــﺮة ﺑﺎﻟﻨﻌ ــﺶ اﻟﻄﺎﺋﺮ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﻓﻮﺿﻮﻳﺔ ﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ وﺳﺮﻋﺘﻬﺎ وﻋﺪم‬ ‫اﻧﻀﺒﺎط ﺳ ــﺎﺋﻘﻴﻬﺎ ﻣﻤﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺜﺮة ﺣﻮادﺛﻬﺎ‪.‬‬ ‫ووﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﺎدة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺸﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻘﺘ ــﺮح ﻓﺎﻧ ــﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﺠﻮز ﻧﻘﻞ اﻟﺮﻛﺎب دون اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺟﻬﺎز ﻋﺪاد اﺣﺘﺴﺎب ا‪,‬ﺟﺮة وﻓﻖ‬ ‫اﻟﺘﺴﻌﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪﻫﺎ اﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺿ ــﺢ اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴ ــﻞ‬ ‫واﻟﺸ ــﺮوط اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﻌ ــﺪاد ‪،‬‬ ‫وﻳﺘ ــﻢ إﺣﻼل ﺳ ــﺎﺋﻘﻴﻦ وﻣﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫وﻓﻨﻴﻴﻦ ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺘﺪرج ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﺘﻴﻦ اﻋﺘﺒ ــﺎرا ﻣ ــﻦ ﺻ ــﺪور‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻈ ــﺎم‪ .‬وﺗﻀ ــﻊ اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﺧﻄ ــﺔ ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ ﻟﻤﺮاﻗﺒ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤ ــﺎدة‪ .‬وﻻ ﻳﺠﻮز ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ‬ ‫ﺳﺎﺋﻖ »اﻟﺘﺎﻛﺴﻲ« ‪,‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻳﻮﻣﻴﺎ؛ وﺗﻀﻊ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة‬ ‫ﺳﺠﻼ ﻣﺤﺪﺛﺎ ﻳُﻤﻜﻦ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ا‪m‬ﻃﻼع ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ .‬وﺗﻮﺿﺢ اﻟﻼﺋﺤﺔ‬

‫ ‪ y 7&* ,^¶ g¥dM4^- j*4K^G Ï )c |G* 5c¥h/c+ g ~1yG* +4‬‬ ‫ ‪ )c |G* G ¤ ~E&* ^0 cN¥H£M jc<c 6‬‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻣﺮاﻗﺒﺔ أداء ﻣ ّﻠﺎك ﺳﻴﺎرات‬ ‫ا‪,‬ﺟﺮة اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻦ ا‪,‬ﻓﺮاد‪.‬‬ ‫وﺗﻘﻀ ــﻰ اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮة ﺑ ــﺄن ﺗﻨﺸ ــﻰء اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﺪا ﺧﺎﺻ ــﺎ ﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ إﻋ ــﺪاد‬ ‫ﺳﺎﺋﻘﻲ ﺳﻴﺎرات ا‪,‬ﺟﺮة اﻟﺨﺎﺻﺔ‪,‬‬ ‫ﻳﺘﻮﻟﻰ ﻣﻬﻤﺔ ﻋﻘﺪ دورات اﻟﻤﺰاوﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﺎﺋﻘﻴﻦ وﻳﻀ ــﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت‬ ‫وﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ,‬وﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ أداء ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻬﻨ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬

‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻋﺒ ــﺮ ﺧﻄ ــﺔ‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﺳ ــﻨﻮﻳﺔ ﺗﺤﺪدﻫ ــﺎ اﻟﻼﺋﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺪد اﻟﻼﺋﺤﺔ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫واﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺒ ــﺎت وﻳﻠﺘ ــﺰم‬ ‫ا‪,‬ﻓﺮاد واﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ﺑﺈداﻣﺔ ﺳﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرة واﻟﺘﻔﺘﻴ ــﺶ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة‪.‬‬ ‫ووﻓﻘ ــﺎ ﻟﻠﻤ ــﺎدة اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮة ﻻ ﺗﻤﻨ ــﺢ رﺧﺼ ــﺔ ﻣﺰاوﻟﺔ‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﺳ ــﺎﺋﻖ ا‪,‬ﺟ ــﺮة اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬

‫»اﻟﺘﺎﻛﺴ ــﻲ«‪ ,‬إﻻ ﺑﻌ ــﺪ اﺟﺘﻴ ــﺎز‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﻖ ﻟﺪورة دراﺳﻴﺔ وﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﻘ ــﻞ ﻣﺪﺗﻬﺎ ﻋﻦ ﺛﻼﺛﺔ اﺷ ــﻬﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﺷ ــﺮوط وواﺟﺒﺎت ﻣﺰاوﻟﺔ‬ ‫ﻗﻴ ــﺎدة ﺳ ــﻴﺎرات ا‪,‬ﺟ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ ﺧﺮاﺋ ــﻂ اﻟﻤ ــﺪن‪,‬‬ ‫وﻧﻈﺎم اﻟﻤﺮور‪ ,‬وﻣﻬﺎرات ﻣﺰاوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺔ‪ .‬وﺗﺤﺪد اﻟﻼﺋﺤﺔ ﺷ ــﺮوط‬ ‫اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ رﺧﺼﺔ اﻟﻤﺰاوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻢ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ ﻧﺸ ــﺎط ﺳ ــﻴﺎرات‬

‫ا‪,‬ﺟ ــﺮة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻓﺮاد ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫أو ﻣﻨﺸ ــﺂت ﻣﻤﻠﻮﻛ ــﺔ ﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺐ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺗﺤ ــﺪده اﻟﻼﺋﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮم ﺑﻤﺰاوﻟ ــﺔ ﻛﺎﻓ ــﺔ أﻋﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺄة ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ واﻟﻔﻨﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﺳﻌﻮدﻳﻮن‬ ‫ﻣﺆﻫﻠ ــﻮن ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ ﺷ ــﻬﺎدات‬ ‫واﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت واﺿﺤ ــﺔ ﺗﺤﺪدﻫ ــﺎ‬ ‫اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ‪) .‬وﻳﻤﻜ ــﻦ ﺗﻮﻇﻴ ــﻒ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻣﻤ ــﻦ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ إﻗﺎﻣ ــﺔ‬

‫ ‬

‫داﺋﻤﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺗﻮﺿﺤﻪ‬ ‫اﻟﻼﺋﺤﺔ‪ .‬وﺗﻮﺿ ــﺢ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺤﺪ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺮر ﻟﻌ ــﺪد ﺳ ــﻴﺎرات ا‪,‬ﺟ ــﺮة‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻈﺎﺗﻬﺎ‪ ,‬وﻳﻌﺎد ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟﺤﺪ‬ ‫اﻟﻤﻘﺮر ﻛﻞ ﺧﻤﺲ ﺳ ــﻨﻮات‪ .‬وﺑﺮر‬ ‫ﻣﻘ ــﺪم اﻟﻤﻘﺘ ــﺮح ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻠ ــﻮاء اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ ﺳ ــﺎق‬ ‫ﻣﺴ ــﻮﻏﺎت ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻨﻈﺎم إﻟﻰ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﻐﻄﻴ ــﺔ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻨﻘ ــﻞ ﺑﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫ا‪,‬ﺟ ــﺮة اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة )اﻟﺘﺎﻛﺴ ــﻲ(‬ ‫ووﺟ ــﻮد ﻓ ــﺮاغ ﻧﻈﺎﻣ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸ ــﺄن اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻬ ــﺎم واﻻﻛﺘﻔﺎء‬ ‫»ﺑﺎﻟﻼﺋﺤ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ‬ ‫ﻧﺸ ــﺎط ا‪,‬ﺟﺮة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ«‪ ,‬اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬ ‫إﺻﺪارﻫﺎ ﻗﺒ ــﻞ ﻓﺘﺮة رﻏﻢ ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ وﺗﻌﺪﻳﻼت‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ ﺣﺎﺟﺔ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﺳ ــﻴﺎرات ا‪,‬ﺟ ــﺮة اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة إﻟﻰ‬ ‫ﻣ ــﻮاد ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻳﺘﻀﻤﻨﻬ ــﺎ ﻧﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ ﻟﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ اﻟﻔﺎﻋﻠﻴﺔ واﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻧﻪ ﻓﻲ »ﻧﻈﺎم اﻟﻨﻘﻞ«‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ وردت ﻣ ــﺎدة واﺣﺪة ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻓ ــﻲ وﺳ ــﻂ ﻣ ــﻮاد اﻟﻔﺼ ــﻞ ا‪,‬ول‬ ‫اﻟﺨﺎص ﺑﻨﻘ ــﻞ اﻟﺮﻛﺎب ﺑﺎﻟﺤﺎﻓﻼت‬ ‫أﺷ ــﺎرت ﻟﺴ ــﻴﺎرات ا‪,‬ﺟ ــﺮة‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة دون أن ﺗﻀﻊ أي ﻧﺺ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤ ــﻲ ﻣﺤ ــﺪد‪ .‬وﺟ ــﺎءت ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺎدة ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻧﻘﻞ اﻟﺮﻛﺎب‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺎﻓ ــﻼت وﻟﻴﺲ ﻟﻐﺮض ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺷﺆون ﺳﻴﺎرات ا‪,‬ﺟﺮة اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫‪ .‬وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﻘﺘ ــﺮح اﻟ ــﺬي اﻃﻠﻌ ــﺖ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻋﻠﻴ ــﻪ ان اﻟﻬ ــﺪف ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻌﺪﻳ ــﻞ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻨﻘﻞ ﻫﻮ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺴﺘﻮى أﻓﻀﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻌ ــﺎم ﺑﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫)اﻟﺘﺎﻛﺴ ــﻲ واﻟﻠﻴﻤﻮزﻳﻦ(‪ ،‬وﺟﻌﻞ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻌ ــﺎم ﺑﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫ا‪,‬ﺟ ــﺮة أﻛﺜ ــﺮ ﺗﻨﻈﻴﻤ ــﺎ وﺟﺎذﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠ ــﺮﻛﺎب واﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮﻛﺎب ﺑﻀﻤﺎن ﻣﺴﺘﻮى ﻧﻈﺎﻓﺘﻬﺎ‬ ‫وﺻﻴﺎﻧﺘﻬ ــﺎ وﺳ ــﻼﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮات ا‪w‬ﻻف ﻣ ــﻦ اﻟﻔ ــﺮص‬ ‫ﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻌ ــﺎم وﺗﻘﻠﻴ ــﻞ ﻧﺴ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺎت ا‪,‬ﻣﻨﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ أدﻧ ــﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى ﺑﺈﺣﻼل ﻋﺸﺮات ا‪w‬ﻻف‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻣﺤﻞ ﻋﺸ ــﺮات‬ ‫ا‪w‬ﻻف ﻣ ــﻦ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺸ ــﺠﻴﻊ أﺻﺤ ــﺎب رؤوس‬ ‫ا‪,‬ﻣﻮال ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ا‪w‬ﻣﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‬

‫‪łŀË ļøŃ ĎŔ ń ğ‬‬ ‫‪ŒŀŔńĀĿí ÑíĊòī‬‬

‫‪!! ïĎ ĬĿíō.. ýŎÿäŃō ýŎÿäœ‬‬ ‫‪ i¨ ¨ G* *¦v ¨ 7 iGeFK l{F3 CT CQ CjQ C R CG* {¨CS C «CG* eE‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪ heF4 4e E ¦:&*K { 6&* k :&* ¡¨ G* ¢&* $efI&ÎG i¨ CC 6{G‬‬ ‫‪ ©D N*{jH¦ ¨F CC 6¦j G* ©D }Je - i<{CC + Ge G* ©D‬‬ ‫*‪ i<e G‬‬ ‫‪ a D K{CC G* ¨ CC j+ G* e G* 6a £ G* gCC 0K‬‬ ‫*‪ iMaMasG* CC G ¢eCCJKK i sH ¡CCH heF4 *4eCC Q CES CC I‬‬ ‫ ‪ e0efCC 8 i CC 6ejG* ©D l*4e G ¦p I*¦= e CC 7 iCC sHK‬‬ ‫‪ ¦¨G* I {£; e £¨j£/K §G(* Î 8KK © s G* k¨E¦jGe+‬‬ ‫‪ iDeCC H e E aE *¦v ¨CC 7 gCC s+ ¢*4e G* ¢¦ M *z£+K‬‬ ‫ ‪ IK le<e 6 { < ¡H µa+ le<e 6 oÎ. ©D F‬‬ ‫*‪ i<e G‬‬ ‫‪ { j 6* ªzG* ¦p I*¦= ¢eJKK l*4e E 1 ¢&* {FzM‬‬ ‫‪ ¢*¦M 4eCC¨ H i)eH ¤CCj - f- l*¦ CC 6 CC+4&* ¤<K{CC H $eCC +‬‬ ‫ ‪ 4µK2 4e¨ H A‬‬ ‫ *‪ $eCCfI&µ* lµeFK ¤CCj Ee - ªzCCG* {CCfvG* *zCCJ ©CCD kCC G‬‬ ‫*‪ if¨J{G* 4e G* i<{CC 6 ¨G ©CC 9e G* $e.ÎmG* ¦M iCC¨ Ge G‬‬ ‫*‪ ©Ie+e¨G* i G* ¡¨CC Ie ¨ 7 ª4e E § < e£+ ¦CQT C-Q ©jG‬‬ ‫ ‪ eIeFK i¨Ie G&µ* } ¨CC 6 iF{CC 7 ¤pj - ªzG*" ICE " 4e EK‬‬ ‫‪" ¡< Ψ E e £j<{CC 6 aM}- n¨0 {CC 6&µ* e J 4e G* *zJ fE‬‬ ‫ ‪ ¦:&* ¦J © ¨CC G* 4e G* ¢¦F µK i<eCC G* ©D " CC F‬‬ ‫‪ Ge G* ©D 4e E‬‬ ‫‪ k G* ¡ GK ¡¨¨ ¨CC G* § < gCCM{ + ¨G CCG3 F N‬‬ ‫*&‪*aCC+‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ¢*{H&* e J gM{ G*K‬‬ ‫*&‪ e£I&* ¡¨¨ ¨CC G* ¢Î<(eD ij G* 4e G* *zJ iCC - eCC £GK‬‬ ‫‪ ¢¦+z M ¡¨¨ ¨ G* ¢&* ¢µe j0* ¤G 4µK2 4e¨ H A D‬‬ ‫‪ r¦/&eM ¦CCE CC£I&* K&* iCC¨ G* iCC G*K iCC ¨ sG* ¢¦CC vMK‬‬ ‫‪ g)ep Ge+ ¢¦CC-&eMK ¢eCCH}G* {1%* ¢K{CC£ M ¡CCMzG* r¦CC/&eHK‬‬ ‫‪ Ge G* § < ¢K{ ¨ MK‬‬ ‫‪ D Ge G* ©CCD 4eCC E ¦:&*K {CC 6&* iCC F ¢¦CC - CC¨ D‬‬ ‫ ‪ F ¤jDe H *4e E {<&* eI&* e ¨+ 4µK2 4e¨ H A‬‬ ‫ ‪ ¤-e<K{CC H i ¨EK i<eCC G* ©D F ¤j<{CC 6K D‬‬ ‫*&‪ µ ¢¦¨ ¨CC G* eCC£M&* CCF¦/4&eD 4µK2 4eCC¨ H ¡CCH {CCmF‬‬ ‫« ‪ ¨ 7eF Ö*K L{- h{ G* ¡sI e ¨ < *¦ s‬‬‫‪ {CC 6&µ* 4e G* *zCCJ ¡¨CC 7a- ¡CC< ¢ÎCC<(µ* ¢&T * eCC £¨Ie.K‬‬ ‫‪ ¨ j+ G* e G* 6a £ G tM{CC - 2{p + ¢eF ¦:&µ*K‬‬ ‫*‪ i¨ :K ©Ie=&* µK le E4 µK lµe j0* e J ¨ D K{ G‬‬ ‫ ‪ ¦b G* §j0 + a£ G* ¡< ¢¦f)e= ¢¦¨ ¨ G* ¢¦G¦b GeD‬‬ ‫*‪ *zJK 4e I&µ* ¡< CCjvH i¨ ¨CC G* l*4e G* ,4*5K ¡CC< K&µ‬‬ ‫ ‪ ¦G h{ G* « fCD h{CC G* ¡sI e CSD{U C< ©CCD g¨/‬‬ ‫<‪T CCC Q 7K gCCC¨C S‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪ «¨f- re/aG* ¢&*K ¡¨ /4K ¡MaM }CU C Q G ¢&T * ,&epD *¦ CC jF‬‬ ‫‪ $e <5e¨D uÎ G* ©Ge¨ G* *¦HeE&µ ¢*{¨ G* ¨ j - iHe sG*K‬‬ ‫*‪ h{ G* I*¦1(* {<e H *¦H{j0* ¡¨ G‬‬ ‫‪ § < 4eCC G* *zCC£+ *¦ j jCC 6* CCF¦/4&* N*{CC¨1&* iCCCC CC‬‬ ‫‪Q U CCJQ‬‬ ‫*‪ +*{G‬‬ ‫)‪( http://www.youtube.com/watch?v=qDZBoYD_NMg‬‬

‫‪ ¡M{1%µ* le0ep + ej j 6µ* e j £H h{ G* ¡s D‬‬ ‫*&‪ i jH {)e «G*K {¨v+ Fe G‬‬ ‫‪aaljamili@yahoo.com CFeD‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ r H lqdM g¥HË 6(²* g Hc³* ^DK‬‬ ‫*¶‪c¥Ic MÆ+ M{¥ h‬‬ ‫واس ‪ -‬ﻟﻨﺪن‬

‫ﺑ ــﺪأ وﻓ ــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ ا‪m‬ﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة ﻣﺆﺧﺮا زﻳﺎرة ﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻳﺒﺤﺚ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﻮﻓﺪ وﻋﻤﻴﺪ اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﻴﺪ ﻋﻠﻲ‪ ،‬إن ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻤﺎ ﺗﻮﻟﻴﻪ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎم ﻓﻲ اﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻟﻠﻤﻨﺢ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬

‫ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ أﻗﻄﺎر اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وأﻓــﺎد أﻧــﻪ ﺟــﺮى ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ووزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﻤﻠﺤﻘﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟـﻤـﺘـﺤــﺪة ﺑـﻐــﺮض إﺟـــﺮاء اﻟﻤﻘﺎﺑﻼت‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﻊ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻛﺨﻄﻮة أوﻟﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻣﻨﻬﻢ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ دراﺳﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪m‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫ا‪,‬وﻟﻰ ﻟﻠﻮﻓﺪ إﻟﻰ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪        ‬‬ ‫‪         ‬‬ ‫‪         ‬‬ ‫‪        ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪         ‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪           ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬

‫ ‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪õîĬñîøŃ‬‬

‫‪Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪,^n+ j*y 8c G* :c1 d ¨G ,4c¥ 6 ²%* y ~0K c dh }H ¥E£‬‬‫‪ĵíŎēŗîñ ôòœĎńĿí łŌ÷îijĎĜøĿ îĜĈė ôòķíĎŃ‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪاوﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أوﻗﻔ ــﺖ اﻟﺠﻬ ــﺎت ا‪,‬ﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٠‬ﻣﺸ ــﺘﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺣﻮادث ﺧﻄﻒ اﻟﻘﺎﺻﺮات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ وﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫ﺣﺼﻴﻠﺘﻬ ــﺎ ‪ ١٣‬ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻟﻘﺎﺻ ــﺮات‬ ‫ﺗﺘ ــﺮاوح أﻋﻤﺎرﻫ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ ‪١١-٦‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ﺗﺜﺒﺖ ا‪,‬دﻟ ــﺔ واﻟﻘﺮاﺋﻦ‬ ‫ﺗﻮرﻃﻬ ــﻢ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻻﺧﺘﻄﺎف‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎر إﻟﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫أﺳ ــﺒﺎب اﻻﺷ ــﺘﺒﺎه ﺑﻬ ــﻢ ﺿﺒ ــﻂ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺤﺮش ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺎء‬ ‫واﻟﺘﺮدد ﻋﻠﻰ ا‪,‬ﺳﻮاق وﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﺳ ــﻠﻮﻛﻴﺎت ﻣﻨﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺸ ــﻔﺖ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻣﻌﻬﻢ ﻋﻦ ﺗﻮرﻃﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻣﻌﺎﻛﺴﺎت ووﺟﻮد ﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ورﺳ ــﺎﺋﻞ ﻣﺨﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﻮاﻻﺗﻬ ــﻢ‬ ‫وﺗﻢ إﺣﺎﻟﺘﻬ ــﻢ إﻟﻰ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫واﻻدﻋ ــﺎء ﺛ ــﻢ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﺎﻛ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻛﻞ ﺣﺴ ــﺐ ﻣﺎ أدﻳﻦ ﺑﻪ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻟﻢ ﺗﺜﺒ ــﺖ ﺗﻬﻤ ــﺔ اﻻﺧﺘﻄﺎف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أي ﻣﻨﻬ ــﻢ‪ .‬وواﺻﻠ ــﺖ ﻓﺮق‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺚ واﻟﺘﺤ ــﺮي ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻤﺘﻬﻢ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺳﻘﻂ ﻓﻲ اﻻﺳﺒﻮع ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ ﻣﺼﺪر أﻣﻨﻲ ان ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺎت واﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﺣﺼ ــﺮت‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋ ــﻦ ‪ ٣٠٠٠‬ﻣﺮﻛﺒ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔ ــﺲ ﻧ ــﻮع اﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓ ــﺮت ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋ ــﻦ أوﺻﺎﻓﻬﺎ‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ ﺑﻼﻏ ــﺎت اﻟﻔﺘﻴ ــﺎت‪ ،‬وﻛﺎن‬

‫ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ ﺳ ــﻴﺎرة ﺗﻢ ﺷ ــﺮاؤﻫﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ إﺣ ــﺪى اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﺑﻨﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟﺘﺄﺟﻴ ــﺮ وﺑﻴﻌ ــﺖ ﻗﺒ ــﻞ ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫‪,‬ﺣﺪ ا‪,‬ﺷ ــﺨﺎص وﻋﻤﻠﺖ اﻟﻔﺮق‬ ‫ا‪,‬ﻣﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ إﺣﻀﺎرﻫﺎ وﻋﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ اﻟﺬﻳ ــﻦ اﻛﺪوا اﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﻤﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻔﺖ اﻟﻤﺼﺎدران ﺿﺒﻂ‬ ‫اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ اﺳ ــﺘﻠﺰم ﺗﻐﻄﻴ ــﺔ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ واﻻﺳ ــﻮاق‬ ‫ﺑﻔ ــﺮق اﻣﻨﻴ ــﺔ ﺳ ــﺮﻳﺔ وﻣﺨﺒﺮﻳ ــﻦ‬ ‫ﻣﺸﻴﺮة اﻧﻪ ﻃﻮال ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫واﻟﺘﺤﺮي ﺗ ــﻢ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻣﺎﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ‬ ‫‪ ٢٣٠‬ﺷﺨﺼ ًﺎ ﺑﻌﺪ رﺻﺪ ﺗﺼﺮﻓﺎت‬ ‫ﻣﺮﻳﺒﺔ ﻟﻬ ــﻢ داﺧﻞ اﻻﺳ ــﻮاق‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺷ ــﺨﺺ رﺻ ــﺪ وﻫﻮ ﻳﻠﻬﻮ‬ ‫ﻣ ــﻊ إﺣ ــﺪى اﻟﺼﻐﻴ ــﺮات دون‬ ‫وﺟ ــﻮد ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻬ ــﺎ وﺗ ــﻢ ﻣﺮاﻗﺒﺘﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺣﻴ ــﻦ ﻣﻐﺎدرﺗ ــﻪ اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫واﻟﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣﻦ ﺳ ــﻼﻣﺔ ﻣﻮﻗﻔﻪ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أوﻗﻔﺖ اﻟﺠﻬﺎت ا‪,‬ﻣﻨﻴﺔ أﺷﺨﺎﺻ ًﺎ‬ ‫ﺗﻮاﺗﺮت ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ اﻻﺷ ــﺘﺒﺎه‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺻﺎﺑﺘﻬ ــﻢ ﺑﺸ ــﺬوذ ورﻏﺒ ــﺔ‬ ‫ﺟﺎﻣﺤ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻐﺮﻳ ــﺮ ﺑﺼﻐ ــﺎر‬ ‫اﻟﺴﻦ وان ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ٣‬أﺷﺨﺎص‬ ‫ﺗ ــﻢ إﺣﻀﺎرﻫﻢ ﻣﻦ ﺧ ــﺎرج ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ .‬وﻋﻠﻤﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺼﺎدرﻫ ــﺎ ان ﺷ ــﺮﻃﺔ ﺟ ــﺪة‬ ‫أﺑﻠﻐ ــﺖ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة ﻋ ــﻦ وﺟ ــﻮد ﺷ ــﺨﺺ‬ ‫ﻳﻐ ــﺮر ﺑﺎﻟﻔﺘﻴﺎت اﻟﺼﻐ ــﺎر وﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺪارﺟﻬﻦ ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﺳ ــﺮﻳﺔ‬ ‫وﺗ ــﻢ ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﺤﺮاﺳ ــﺎت اﻻﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻠ ــﻚ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﺤﻤﻞ‬

‫أوﺻ ــﺎف وﺷ ــﻜﻞ اﻟﻤﺸ ــﺘﺒﻪ ﺑ ــﻪ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺑﺄرﻗ ــﺎم ﻫﻮاﺗ ــﻒ اﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪار اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ﻟ ﺑ ــﻼغ ﻋﻦ‬ ‫أي ﺷ ــﺨﺺ ﻳﺸ ــﺘﺒﻪ ﻓ ــﻲ وﺿﻌﻪ‬ ‫وأﻟﻤﺤ ــﺖ اﻟﻤﺼ ــﺎدر إﻟ ــﻰ ان‬ ‫اﻟﺠﺎﻧ ــﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ ﻛﺎن ﻳﻤﺘ ــﺎز‬ ‫ﺑﻘﺪرﺗ ــﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻐﺮﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﻀﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﻴﺮ ﺧﻠﻔ ــﻪ دون ان‬ ‫ﻳﺜﻴ ــﺮ اﻟﺸ ــﻜﻮك ﺣﻮﻟﻪ او ﻳﺸ ــﻌﺮ‬ ‫اﺣ ــﺪ ﺑﻤ ــﺎ ﻛﺎن ﻳﻨ ــﻮي اﻟﻘﻴ ــﺎم ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟ ــﻰ ان ا‪,‬ﺳ ــﻠﻮب اﻟﺬي‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺘﺨ ــﺬه ﺻﻌ ــﺐ ﻣ ــﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻛﺸ ــﻔﻪ ورﺻﺪه‪ .‬وذﻛﺮت ﻣﺼﺎدر‬ ‫اﻣﻨﻴ ــﺔ ان ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺒﺤﺚ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺴﻴﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻌﺪ ﺗﺰاﻳﺪ‬ ‫اﻟﺤﻮادث اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺴ ــﺠﻴﻠﻬﺎ وان‬ ‫اﻟﻔﺮق ا‪,‬ﻣﻨﻴﺔ ﺑﺪأت ﻣﻦ اول ﺑﻼغ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤ ــﻊ اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺎت واﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻟﺘﺤﺮي ﻋﻦ وﺿﻊ أول‬ ‫ﻣﺮﻛﺒ ــﺔ اﺳ ــﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﺠﺎﻧ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺮﻳﻤﺘ ــﻪ ﺑﻌﺪ ان أدﻟ ــﺖ اﻟﻀﺤﻴﺔ‬ ‫ا‪,‬وﻟ ــﻰ ﺑﺄوﺻ ــﺎف اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻴﻀﺎء ﻣﻦ ﻧﻮع ﺑﺮادو‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت اﻟﻤﺼ ــﺎدر ان‬ ‫اﻟﺠﺎﻧ ــﻲ ﻛﺎن ﻳﻌﻤﻞ ﻣﻌﻠﻤﺎ ﺑﺈﺣﺪى‬ ‫ﻣ ــﺪارس اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫ﺑﺠﻨ ــﻮب ﺟ ــﺪة و«ﺷ ــﺮﻳﻄﻲ‬ ‫ﺳ ــﻴﺎرات« وﻛﺎن ﻳﻘ ــﻮم ﺑﺘﻐﻴﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرة اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺮﺗﻜ ــﺐ ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﻤ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﺻﻮر ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﻟﺘﻘﻄﺖ ﻟﻠﻤﺘﻬﻢ أﺛﻨﺎء ﺗﺠﻮﻟﻪ ﻓﻲ أﺣﺪ ﻣﺮاﻛﺰ ﺟﺪة اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‪ ،‬ﻏﻴﺮ اﻧ ــﻪ ﺗﺄﺧﺮ ﻓﻲ آﺧﺮ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﻧﻔﺬﻫ ــﺎ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﻤﻜ ــﻦ ﻣﻦ اﻟﺤ ــﻲ اﻟﺬي ﻳﺴ ــﻜﻨﻪ واﺳ ــﺘﺨﺪم ﻳﺒﻴﻌﻬ ــﺎ‪ .‬وﺗﻤﻜﻦ رﺟﺎ ل ا‪,‬ﻣﻦ ﻣﻦ اﻟﻀﺤﻴ ــﺔ ا‪,‬ﺧﻴ ــﺮة وﻫ ــﻲ ﻓﺘ ــﺎة اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻣ ــﻦ ﻣ ــﻜﺎن اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ اﻟﺬي ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ ﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﻤﻨ ــﺰل وﻣﻮﻗﻌﻪ‬ ‫ﺧﻄ ــﻒ ﻓﺘ ــﺎة ﻋﻤﺮﻫ ــﺎ ‪ ٩‬ﺳ ــﻨﻮات ﺳﻴﺎرة ﺳﻮداء اﻟﻠﻮن ﺗﻤﻜﻦ رﺟﺎل اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ ﻣﻨ ــﺰل اﻟﻤﺘﻬﻢ ﻣﻦ اﻣﺘ ــﺎزت ﺑﺪﻗ ــﺔ ﻣﻼﺣﻈﺘﻬ ــﺎ ﺣﻴﺚ ﻳﺴ ــﻜﻦ ﺑﺤﻲ ا‪,‬ﺟﺎوﻳﺪ‪ ،‬وﺳﻬﻠﺖ ﻣﻤ ــﺎ ﺳ ــﺎﻋﺪ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺮﻋﺔ ﺳ ــﻘﻮط‬ ‫ﻣﻦ أﺣ ــﺪ ﻗﺼﻮر ا‪,‬ﻓ ــﺮاح ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻣ ــﻦ إﺣﻀﺎرﻫ ــﺎ ﻗﺒ ــﻞ أن ﺧ ــﻼل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ دﻟ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﻗﺮﺑ ــﺖ رﺟﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺳﺎم اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ إﻧﺠﺎز رﺳﻢ اﻟﻤﺘﻬﻢ ﺑﻴﺪ ا‪,‬ﻣﻦ‪.‬‬

‫‪ΔϴοΎϤϟ΍ ϡΎϳϷ΍ ϝϼΧ ΓΪΟ ϲϓ Ε΍ήλΎϘϟ΍ ϒτΧ Δϴπϗ Ϧϋ ΎϫήθϨΑ (ΔϨϳΪϤϟ΍) ΕΩήϔϧ΍ ϲΘϟ΍ ΕΎΤϔμϠϟ Δϴ΋Ϯο έϮλ‬‬

‫ ‪ ¸(* ¡/*4^h 6*K :cµ* £ 6 g ~E §Ky-‬‬ ‫*‪ §4KyH m2c0 L£<^+ g:y }G‬‬ ‫‪ŊĤòğ ŐĿç õĉîķ óĎŔćŗí łŌøńĿí óčîŔē ņī ôŃŎŀĬŃ‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫روت ﻣﺼﺎدر أﻣﻨﻴﺔ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﻟﻴﻠﺔ ﺳﻘﻮط ﺧﺎﻃﻒ اﻟﻔﺘﻴﺎت ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣ ــﻦ ﻣﻘﺮ ﺳ ــﻜﻨﻪ وﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ﺗﺤﺮﻛﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬وﺗ ــﻢ إﻋ ــﺪاد ﺧﻄ ــﺔ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ ‪m‬ﺳ ــﻘﺎﻃﻪ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫أدﻟ ــﺖ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻀﺤﻴ ــﺔ ا‪,‬ﺧﻴ ــﺮة‬ ‫وأﺑﺮزﻫ ــﺎ وﺟ ــﻮد ﺻﻴﺪﻟﻴﺘﻴ ــﻦ‬ ‫وﻣﺴ ــﺠﺪ ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺰل‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎدت ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺔ ﻋ ــﻦ إﺣ ــﺪى‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻤ ــﻞ ﻧﻔ ــﺲ‬ ‫ا‪,‬وﺻ ــﺎف اﻟﺘ ــﻲ ذﻛﺮﺗﻬ ــﺎ اﻟﻔﺘﺎة‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ اﺳ ــﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﺟﺮﻳﻤﺘ ــﻪ ا‪,‬ﺧﻴ ــﺮة إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻋﻤ ــﻞ ﻧﻔ ــﺬ ﺧﻄﺔ‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ ﻟ ﻳﻘﺎع ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﻲ ﺗﻀﻤﻨﺖ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺟﻬًﺎ ﻟﻮﺟﻪ وﻓﻲ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ ا‪,‬ﺛﻨ ــﺎء ﻛﺎن رﺋﻴ ــﺲ وﺣﺪة‬ ‫ا‪,‬ﻋ ــﺮاض وا‪,‬ﺧ ــﻼق اﻟﺮاﺋ ــﺪ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ ﻳﻘ ــﻒ ﺑﺎﻟﻘﺮب‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨ ــﺰل ﺑﺮﻓﻘ ــﺔ اﻟﻀﺤﻴ ــﺔ‬ ‫ا‪,‬ﺧﻴ ــﺮة ﻓ ــﻲ إﺣ ــﺪى اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻳﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎدﻫﺎ ﺣﺘﻰ ﺳ ــﺎر‬ ‫ﺑﺠ ــﻮار اﻟﻤﺸ ــﺘﺒﻪ ﺑﻪ‪ ،‬وأﺷ ــﺎرت‬

‫اﻟﻀﺤﻴﺔ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻳﺸ ــﺒﻪ اﻟﺠﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻏﺮر ﺑﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌ ــﻞ دون أن‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ ﺑﺄﻧﻪ ﻫﻮ أم ﻻ‪ .‬وﺗﺮك رﺟﺎل‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻤﺸ ــﺘﺒﻪ ﺑﻪ ﻳﻌ ــﻮد إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟ ــﻪ و ﺗ ــﻢ إﺣﻀ ــﺎر اﻟﻀﺤﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﺮة أﺧ ــﺮى ﻓﻲ ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻠﻴﻞ ﻟﺘﺘﻌﺮف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﺰل‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪة أن اﻟﺠﺎﻧ ــﻲ ﻛﺎن ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻫ ــﻮاة ﺷ ــﺮب اﻟﺸﻴﺸ ــﺔ وﺗﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ أن راﺋﺤﺔ اﻟﺸﻴﺸ ــﺔ ﺗﻌﺞ‬ ‫ﺑﻤﺪﺧ ــﻞ اﻟﻌﻤ ــﺎرة‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻋﺮض‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ‬ ‫رﺟ ــﺎل ا‪,‬ﻣﻦ ﺑﻮﺣ ــﺪة اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت‬ ‫واﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋ ــﻲ ﺗ ــﻢ ﻣﻨ ــﺢ‬ ‫اﻟﺮﻗﻴﺐ ﺳ ــﺎﻟﻢ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ اﻟﻀﻮء‬ ‫ا‪,‬ﺧﻀ ــﺮ ‪m‬ﺣﻀﺎر اﻟﺠﺎﻧﻲ وﻫﻮ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗﺤﻘ ــﻖ ﺣﻴ ــﺚ ﻃﻠ ــﺐ رﺟ ــﺎل‬ ‫ا‪,‬ﻣ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺎﻃ ــﻒ ﺿ ــﺮورة‬ ‫ﺣﻀﻮرة ‪m‬ﻧﻬﺎء ﺣ ــﺎدث ﻣﺮوري‬ ‫ﻛﺎن ﻗ ــﺪ وﻗ ــﻊ ﻗﺒﻞ ﻓﺘ ــﺮة وﻟﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫إﻗﻔ ــﺎل اﻟﻤﻠ ــﻒ ﻏﻴ ــﺮ أن اﻟﺨﺎﻃﻒ‬ ‫ﻛﺎن ﺧﺎرﺟً ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻴﺪﻟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻠﻤﻨ ــﺰل وﻃﻠﺐ ﺑﻀﻊ‬ ‫دﻗﺎﺋ ــﻖ ﻟﻴﺤﻀ ــﺮ وﻳﻨﻬﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫واﺻﻄﺤﺐ رﺟﻞ ا‪,‬ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺘﺒﻪ‬ ‫ﺑﻪ وﺗﻢ ﻧﻘﻠﻪ إﻟﻰ إدارة اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت‬ ‫واﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋ ــﻲ دون ﺗﻘﻴﻴﺪه‬

‫واﻟﺘﻲ ﺗﻄﺎﺑﻘﺖ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪.٪ ١٠٠‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﺼﺎدر إن ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﺘﻮاﺻﻠ ــﺔ ﻣﻨ ــﺬ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات وأن رﺟ ــﺎل اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت‬ ‫واﻟﺒﺤ ــﺚ ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺠﻤﻊ‬ ‫أﻛﺒ ــﺮ ﻗ ــﺪر ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻋﻨﻪ‪،‬‬ ‫وأن آﺧﺮ ﺟﺮﻳﻤ ــﺔ ارﺗﻜﺒﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﺳ ــﻘﻮﻃﻪ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻏ ــﺮر‬ ‫ﺑﻔﺘ ــﺎة ﻣ ــﻦ أﺣﺪ ﻗﺼ ــﻮر ا‪,‬ﻓﺮاح‬ ‫ﺑﺠﻨ ــﻮب ﺟ ــﺪة ﻣﺪﻋﻴﺎ ﺑ ــﺄن ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻣﺠﻮﻫ ــﺮات ﻟﻠﻌﺮوس وأن ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫أن ﺗﻮﺻﻠﻬ ــﺎ ﻟﻬ ــﺎ وﻫ ــﻲ اﻟﺤﻴﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ اﻧﻄ ــﻮت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻀﺤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﺘﺎز ﺑﺬﻛﺎﺋﻬﺎ وﺷﺪة‬ ‫ﻧﺒﺎﻫﺘﻬ ــﺎ وﻓﻄﻨﺘﻬ ــﺎ‪ .‬وزودت‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺎة رﺟﺎل ا‪,‬ﻣ ــﻦ ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫أﺷ ــﺎرت ﻓﻴﻬﺎ إﻟ ــﻰ أن اﻟﺠﺎﻧﻲ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻬ ــﺎ ﺣﺘﻰ ﻣﻦ رﻓﻊ رأﺳ ــﻬﺎ إﻻ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪة ﻻﻓﺘﺎت‬ ‫ﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺘﻴﻦ ﻣﺠ ــﺎورة ﻟﺒﻌﻀﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﺒﻌ ــﺾ وﻛﺬﻟﻚ ﻗﺮب اﻟﻤﻨﺰل ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺬي ﺳﻤﻌﺖ ﻣﻨﻪ أذان‬ ‫اﻟﻔﺠ ــﺮ‪ .‬وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﻮر ﺗ ــﻢ إﻋﺪاد‬ ‫رﺳﻢ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ ﻟﻤﻨﺰل اﻟﺨﺎﻃﻒ زود ﺑﻪ رﺟﺎل اﻟﺒﺤﺚ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺮﺳﺎم اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ وﺻﻒ اﺣﺪى اﻟﻤﺨﻄﻮﻓﺎت‬ ‫رﺳ ــﻢ ﻛﺮوﻛ ــﻲ ﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟﻤﻨ ــﺰل‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺸ ــﻌﺮ ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺑﺪأت اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ﺗﻠﻮ ا‪,‬ﺧ ــﺮى واﺗﻔﻘ ــﻦ ﺟﻤﻴﻌﻬﻦ أﺛﺘﺒﺘ ــﺖ ﺗﺤﺎﻟﻴ ــﻞ ﺣﻤﺾ ‪ DNA‬ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ وﺗﺰوﻳ ــﺪ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أوﻗ ــﻒ ﻣ ــﻦ أﺟﻠﻬ ــﺎ‪ .‬وﺑﻌﺪ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺒﻬﺎ‪ ،‬وأﺣﻀﺮ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻫ ــﻮ اﻟﺠﺎﻧ ــﻲ وﺗﻌﺮﻓ ــﺖ ‪ ٥‬ﻗﻴﺎﻣ ــﻪ ﺑﺠﺮاﺋﻤ ــﻪ ﺑﻌ ــﺪ إﺧﻀ ــﺎع اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ وﻓﺮق ا‪,‬ﻣﻦ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫دﺧﻮﻟﻪ ﻟ دارة وﻓﺮض ﺣﺮاﺳ ــﺔ رﺟﺎل اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ اﻟﻮاﺣﺪة ﻣ ــﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳ ــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨ ــﺰل ﻛﻤﺎ اﻟﻌﻴﻨ ــﺎت ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻴ ــﻞ اﻟﻤﺨﺒﺮﻳ ــﺔ اﻟﺼﻮر‪.‬‬

‫وأﺿﺎﻓ ــﺖ اﻟﻤﺼ ــﺎدر أﻧ ــﻪ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﻜﺜﻴ ــﻒ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺒﺤ ــﺚ‬ ‫واﻟﺘﺤ ــﺮي ﻓ ــﻲ ﺟﻨ ــﻮب ﺟ ــﺪة‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻘﺴ ــﻴﻤﻬﺎ إﻟ ــﻰ ﻣﺮﺑﻌﺎت‬ ‫وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﻣﺸ ــﺘﺒﻪ ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫وﺗﻮﻟ ــﻰ أﺣ ــﺪ رﺟ ــﺎل اﻟﺒﺤ ــﺚ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ واﻟﺮﺻ ــﺪ‬ ‫‪,‬ﺣ ــﺪ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ وﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪى ‪٤‬‬ ‫أﻳ ــﺎم ﺗﻮﻗ ــﻒ أﺣ ــﺪ رﺟ ــﺎل ا‪,‬ﻣﻦ‬ ‫أﻣﺎم أﺣ ــﺪ اﻟﻤﻨﺎزل اﻟﺘﻲ اﺷ ــﺘﺒﻪ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻟﻤﻄﺎﺑﻘ ــﺔ اﻟﻮﺻ ــﻒ ﻣ ــﻊ ﻣﺎ‬ ‫ﺟﺎء ﻓﻲ أﻗ ــﻮال اﻟﻀﺤﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔ ــﻮر ﺗ ــﻢ ﺗﺰوﻳﺪ رﺋﻴ ــﺲ وﺣﺪة‬ ‫ا‪,‬ﻋﺮاض وا‪,‬ﺧﻼق ﺑﺎﻻﺷ ــﺘﺒﺎه‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨ ــﺰل ﻓﺎﻧﺘﻘﻞ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﻪ ﺳ ــﺮﻳﺔ وﺗ ــﻢ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ أﻣﻨﻲ ﻓ ــﺮض رﻗﺎﺑ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﺰل اﺳ ــﺘﻤﺮت ‪ ٣‬أﻳ ــﺎم وﻫﻨﺎ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺟﻤ ــﻊ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت زادت ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸﻜﻮك وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ آﺧﺮ ﺳﻴﺎرة‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﺨﺎﻃﻒ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺘﻪ‬ ‫وﺳ ــﻴﺎرة ﻣﻦ ﻧﻮع واﻧﻴﺖ اﺗﻀﺢ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﺗﻘ ــﻒ ﺑﺸ ــﻜﻞ داﺋ ــﻢ أﻣ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﺰل وﻗﺮب اﻟﻤﻨ ــﺰل ﻣﻦ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻟﻮان ﺑﺎب‬ ‫ﻣﺪﺧ ــﻞ اﻟﻌﻤ ــﺎرة واﻟﻨﻮاﻓﺬ وﻋﺪد‬ ‫أدواراﻟﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬

‫‪Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪čîòćí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí‬‬

‫ ‬

‫”*‪§4c³* e/4 gHc G* gM£IckG* o)chI Ë<(* “g¥+ÈG‬‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ رﺟﺐ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺟﺪول ﺣﺪدت‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ أﺑﻮ رﻳﺎح ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟ ــﻮزارة ﺗﻮارﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣ ــﻦ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﻗ ــﺮرت وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ إﻋ ــﻼن ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺘﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ وإﻏ ــﻼق‬ ‫ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﺧﺘﺒ ــﺎرات ﻃﻼﺑﻬ ــﺎ وﻃﺎﻟﺒﺎﺗﻬ ــﺎ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻟ ــﺬي ﻃﺒﻖ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﺴ ــﺎدس واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺘﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬

‫»ﻣﻌ ــﺎرف« اﻟﺬي اﺳ ــﺘﻤﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑ ــﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪١٣‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﻟﻴﺼﺒﺢ ا‪w‬ن ﻣﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬وﻳﺸﻤﻞ اﻟﺠﺪول‬ ‫اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣ ــﻦ اﻣﺘﺤﺎﻧ ــﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ ‪ ١٨‬رﺟ ــﺐ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﻐﻠﻖ‬ ‫ﻣﻮﻋ ــﺪ رﺻ ــﺪ اﻟﺪرﺟ ــﺎت اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء اﻟ ــﺬي ﻳﻠﻴ ــﻪ‬

‫ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة وﻳﻜﻮن ﻳ ــﻮم ا‪,‬رﺑﻌ ــﺎء ‪ ٢٠‬رﺟﺐ آﺧﺮ‬ ‫ﻣﻮﻋ ــﺪ ﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﺼ ــﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺛﺎﻧ ــﻮي وﺗﻐﻠﻖ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺎت اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﺴﺒﺖ ‪٢٣‬‬ ‫رﺟﺐ وﺗﻄﺒﻊ ا‪m‬ﺣﺼﺎءات ﻳﻮم ا‪,‬ﺣﺪ ﺛﻢ ﺗﺮﺳ ــﻞ‬ ‫ﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻮزﻳ ــﺮ ﺻﺒ ــﺎح اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ ٢٥‬ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻬﺮ‬

‫ﻧﻔﺴﻪ وﺗﻄﺒﻊ اﻟﺸﻬﺎدات ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻔﻮﻳﺞ ﺣﺴ ــﺐ إﻏﻼق ا‪m‬دارات ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻳﻌﻘ ــﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮا ﺻﺤﻔﻴ ــﺎ ﺻﺒﺎح اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ‪ ٢٦‬ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ٢٨‬ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻪ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺜﺎﻧﻮي‪.‬‬

‫ ‪ ± )c G* “g +chH” eh © £ Gc< Nc¥ Ä ²N £ |hH‬‬ ‫*‪lGckG* £¥ G “j*5*£³*” 4c hI‬‬ ‫ﻋﻮاض اﻟﺨﺪﻳﺪي ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻟﻠﻴ ــﻮم اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﻟ ــﻲ ﻻ ﻳﺰال‬ ‫‪ ٤٥‬ﻣﺘﺴ ــﻮ ًﻻ ﻳﻤﻨﻴ ًﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ٢٣‬ﻃﻔ ًﻼ ﻋﺎﻟﻘﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺣﺮاﺳﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﻌﺪ أن واﺻﻠﺖ‬ ‫ﺟ ــﻮازات ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ رﻓﻀﻬ ــﺎ‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻼﻣﻬﻢ‪ ،‬وﻃﻠﺒ ــﺖ ﺿ ــﺮورة ﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻬﻢ‬ ‫‪m‬دارة اﻟﻮاﻓﺪﻳ ــﻦ‪ ،‬وﺣﻮﻟﺖ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ إﻳﻮاء ﻟﻠﻤﺘﺴ ــﻮﻟﻴﻦ‬ ‫ا‪,‬ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﻘﺒﻮض ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أزﻣ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺄﻣﻴﻦ ا‪m‬ﻋﺎﺷﺔ ﻟﻠﻤﻘﺒﻮض ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﺴ ــﻮﻟﻴﻦ وﻣﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت ا‪,‬ﻃﻔ ــﺎل‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﻠﻴ ــﺐ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ دﻓ ــﻊ ﺑﺎﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ إﻟ ــﻰ ﺗﺄﻣﻴﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎﺑﻬﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﺟﺒ ــﺮ اﻟﺠﻌﻴﺪ أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺮﻓ ــﻊ ﻟﻤﺤﺎﻓ ــﻆ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﺑﻤﺎ ﺣ ــﺪث ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻤﺘﺴ ــﻮﻟﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒ ــﻮض ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ورﻓ ــﺾ‬ ‫ﺟﻮازات اﻟﻄﺎﺋﻒ اﺳﺘﻼﻣﻬﻢ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬ﻻ زﻟﻨﺎ‬

‫اﻟﻤﺘﺴﻮﻟﻮن اﻟﻤﻘﺒﻮض ﻋﻠﻴﻬﻢ‬

‫ﻧﻨﺘﻈ ــﺮ اﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ ﺣﻴﺎل وﺿ ــﻊ اﻟﻤﻘﺒﻮض‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪ :‬إﻧﻨ ــﺎ ﻧﻌﺎﻧﻲ أزﻣ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪m‬ﻋﺎﺷ ــﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺑﻘﺎءﻫ ــﻢ ﻃ ــﻮال ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪة‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ دﻓ ــﻊ ﺑﻨ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﺗﺄﻣﻴﻨﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ‬

‫ﺣﺴ ــﺎﺑﻨﺎ اﻟﺸ ــﺨﺼﻲ‪ ،‬وأن دور اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ‬ ‫ﻣﻌﻨﻲ ﺑﺎﻟﻤﺘﺴﻮﻟﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻘﻂ‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫ا‪,‬ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻓﻬ ــﻮ ﻣﻦ اﺧﺘﺼ ــﺎص اﻟﺠﻮازات‬ ‫ﻣﺴﺘﻐﺮﺑ ًﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ﺗﻌﻨﺖ اﻟﺠﻮازات‬

‫ورﻓﻀﻬ ــﺎ اﺳ ــﺘﻼﻣﻬﻢ‪ .‬وﻓﻲ ﺳ ــﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫ﺷ ــﺪد ﻣﻤﺜ ــﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﺤﻘ ــﻮق‬ ‫ا‪m‬ﻧﺴ ــﺎن ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﻋﺎدل ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺿ ــﺮورة ﻗﻴ ــﺎم اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ‬

‫ﺑﺪورﻫ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ أﻛﻤ ــﻞ وﺟﻪ وﻋ ــﺪم اﻟﺘﻨﺼﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ‬ ‫أن اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ رﺻ ــﺪت وﺿ ــﻊ اﻟﻤﺘﺴ ــﻮﻟﻴﻦ‬ ‫ا‪,‬ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﻘﺒﻮض ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﻢ إﻋﺪاد‬ ‫ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻣﻔﺼﻞ ﻋ ــﻦ وﺿﻌﻬﻢ وﺳ ــﻴﺘﻢ رﻓﻌﻪ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺤﻘﻮق اﻻﻧﺴﺎن‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﻔﻠ ــﺢ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ ﻟﻠﺘﻮﺟﻴ ــﻪ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺮاه ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﺣﻴﺎل ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﺣﻤﻠ ــﺔ أﻣﻨﻴ ــﺔ ﻗﺎدﺗﻬ ــﺎ ﻗ ــﻮة‬ ‫اﻟﻤﻬﻤ ــﺎت واﻟﻮاﺟﺒ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫وﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋ ــﻒ أﻟﻘﺖ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠ ــﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٥٠‬‬ ‫ﻣﺘﺴ ــﻮﻻ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ٤٥‬ﻣﺘﺴﻮﻻ وﻣﺘﺴﻮﻟﺔ ﻳﻤﻨﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺸ ــﺎرك ﺟ ــﻮازات اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ا‪,‬ﻣﻨﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ إﺑﻼﻏﻬﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻛﺎن ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟ ــﻮازات اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﻌﻴﺶ اﻟﻄﻠﺤﻲ‪ ،‬ﻗﺪ ذﻛﺮ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻖ )ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ( أﻧﻪ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻢ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﺪوب‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻮازات ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫أن اﺳ ــﺘﻼم ﻣﺘﺴ ــﻮﻟﻴﻦ أﺟﺎﻧ ــﺐ ﻣ ــﻦ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﻓﻲ ﻓﺘﺮات‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻫﻲ ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬

‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ ﺗﺰوﻳ ــﺪ اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﻨﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﺼﻞ إﻟﻴﻬﺎ ﺷ ــﺒﻜﺎت اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﺰاﻣﻦ واﻟﺬي ﻳﺴ ــﺎﻋﺪﻫﺎ ﻋﻠﻰ إدﺧ ــﺎل اﻟﺪرﺟﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺮﻛ ــﺰي ﻗﺒﻞ أن ﻳﺮﻓ ــﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﻮزارة‪.‬‬

‫‪ ^ hH G&* jcIc¥+ g +c H $^+‬‬ ‫‪g¥ ¥ hG* g 9c G‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﻓﺮوع وﻣﻜﺎﺗﺐ وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺒﺖ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت )‪ (١٧٫٦٨٠‬ﻣﻮاﻃﻨ ًﺎ ﻣﻤﻦ ﺳﺒﻖ أن ﺗﻘﺪﻣﻮا ﻟﻠﻤﻔﺎﺿﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫)رﺟﺎل( ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ا‪m‬ﻧﺘﺮﻧﺖ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﺻﻠﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﻫﻼت واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﺮﺟﺎل‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪١٤٣٢/٤/١٤‬ﻫـ ﺣﺘﻰ ‪١٤٣٢/٦/٥‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪت اﻟﻮزارة أن ﻫ ــﺬه اﻟﺪﻋﻮة ﻫﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ وﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﺘﻢ وﻓﻖ ﻣ ــﺎ ﻳﺮد اﻟ ــﻮزارة ﻣ ــﻦ اﺣﺘﻴﺎج‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ وزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﻗ ــﺪ وزﻋ ــﺖ ﻣﻮاﻋﻴ ــﺪ ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻮﻳ ــﻦ ﻟﻠﻤﻄﺎﺑﻘ ــﺔ ﻟﻔﺮوع اﻟ ــﻮزارة وﻣﻜﺎﺗﺒﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ١٥‬ﻳﻮﻣـ ـ ًﺎ ﺗﺒﺪأ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ وﺗﻨﺘﻬﻲ ﻳ ــﻮم ا‪,‬رﺑﻌﺎء‬ ‫‪١٤٣٢/٨/٥‬ﻫـ ــ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺑﻠﻐﺖ اﻟ ــﻮزارة اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﺑﻤﻮاﻋﻴﺪ اﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ رﺳﺎﺋﻞ اﻟﺠﻮال ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ ﻫﻮاﺗﻔﻬﻢ اﻟﺘﻲ أدﺧﻠﻮﻫﺎ ﺿﻤﻦ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺘﻘﺪم ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻮزارة ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ ا‪m‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ا‪,‬ﺳﻤﺎء ﻟﻠﻤﻄﺎﺑﻘﺔ ﺣﺴﺐ أﻳﺎم اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‪.‬‬

‫ ‬

‫‪ôòŔģ‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪łŔńĜĿí Œij‬‬ ‫‪ŐŀñîĻ ņĔă ĉíæij‬‬

‫‪!.. ņŔĴħŎńĿí ôŔŋîijč‬‬ ‫*‪ a0 §G* k Je 6 g-*K{G* CC G ,{¨1&µ* l*4*{CC G‬‬ ‫‪ ¦J e FK i¨ ¨ G* ¡CC¨ ;¦ G* e0 CC7e I(* §D eCCH‬‬ ‫‪ ¢&* e +K ¢e I(µ*})*{= ¡CCH ,}M{= GeD K{CC H‬‬ ‫*‪ ,4e.(µK e£¨ :*¦H i¨JeD4 § < eHK2 8{s- iCCGKaG‬‬ ‫*‪ l*}¨H*¦Ge M ¢&* §CC jI iGKaG* ©CC ;¦H LaG CC)*} G‬‬ ‫ ¨‪ ,2eM5 &*af + NÎ < i ¨ G* $Î=K ¦ J § < CC£ ‬‬‫‪ ¡¨ ;¦ G* « fD ,e¨sGe+ eCCj j 6(µ*K {jG* §CCD‬‬ ‫=‪ $e¨ 7&µ* CC +* ¡H ¢eH{sG* CC« + CC£ MK i+Î‬‬ ‫‪ § < Ja<e - CC£f-*K4 gIe/ §G* }CCD*¦0 aCC/¦-µK‬‬ ‫‪ ¢&* n¨0 § Ge G* ¤ ¨ G* $Î=K ,e¨sG* ¦ J s‬‬‫*‪ +K L{£ G* ¤f-*4 µ(* j Mµ ;¦ G‬‬ ‫‪ H&eI 4*{CC j 6µ* ¡H aM} + CC;¦ G* CC6e 0(µK‬‬ ‫*&‪ l*}¨ G* ¡CCH Neb¨ 7 eCC ¨D eCC jJ(µ* aCCM}H aCCpM ¢‬‬ ‫‪ L¦CCj G CC M ¢&eCC+ CCsG* ¤CC GesM ¢&*K }CC¨ sjG*K‬‬ ‫*‪ §D ¤Ha j G* KaCCG* « + ©CC ;¦ G}¨ jG*K {CCMa jG‬‬ ‫*‪ eJ{¨=K i¨DeIa 6(µ* KaG* CCmH §CC ¨;¦G* ¢&eCC G‬‬ ‫ ‪ K* L¦CCj G I ¢&eCC+ eCC -e¨ - CCH CCG3 ¦CC I‬‬ ‫‪ ª&* ¤f M µ ¤CC-*z+ )eE r3¦CC + K&µ* CCGe G* ,{CC)*2‬‬ ‫‪ )*aG* £mMa0 tf IK L{CC1&µ* KaG*{SQ £f G r3¦CC I‬‬ ‫‪U‬‬ ‫‪ ¦/{I §jG* l*}¨ G* « + § M e ¨DK LzjsMNµemHK‬‬ ‫‪ ;¦ G oasj - ¢&* H&eIK‬‬ ‫ *‪ i¨s 8 leHav+K ¤j )e GK ¤G §Iep G* rÎ G‬‬ ‫‪ i¨E*4‬‬ ‫ ‪ ¡H Ne <2 HesG* CC;¦ G* i/K}G ,&eCCDe H‬‬ ‫ ‬ ‫*‪ $e j<(µ*K sG* lef jH5Kep- § < eJa<e M iGKaG‬‬ ‫‪ ¤GKaG* <2{ j MK a - ¢&* §G* Ne¨)*z=K Ne¨s 8 e£ +‬‬ ‫‪ iMe G ¡¨He G* e J2¦G¦H fM §j0 ¡MaG*¦ G NeM2eH‬‬ ‫‪ { G* ¤ f j HK ¡:¦G* ,}¨F4 tf ¨ 6 ¤I&µ ¤+‬‬ ‫ ‪ §D iCC 9K{G*K iCCIe «s G eCC :&µ* ¦CC 64‬‬ ‫ ‬ ‫*‪ ¡HK Ö* eCCJe<4 iGKaG* eCC£ Da- iCC 8evG* CC64*a G‬‬ ‫*‪ i 6*4aG*4*¦ H iMe£I §G* NeIepH §)*aj+(µ* ©£MafG‬‬ ‫ ‪ G {CC 8 §CC jI CC G* §CC <}¨ sj GK‬‬ ‫ ‬ ‫‪ eM4 %µ* ,{ < eJ4aE i<¦ H ,&eDe H 2¦G¦H‬‬ ‫ ‪ i¨FΣj 6(* i¨)*z= le¨ / o*asj 6(* H&eIK‬‬ ‫ ‬ ‫‪ 4e pG* ¦ 64 ¡H i¨ H4e 6&e+‬‬ ‫ ‪ i¨fJzG* i¨ H{G* e£b:*¦ 7K e 0*¦ 6 ¢&* e +K‬‬ ‫ ‬ ‫‪ ¦0 Ne+{=K NeCCE{ 7 aCCj - CC¨ pG* L4K5&µ* eCCJ{s+K‬‬ ‫*‪ CC12 iCCM2Kas GK CC j H{¨= eCC£ HK iCC G‬‬ ‫*‪ 2e j<(* H&eI ¤CC¨ 1*aG* i0e¨ G* CC¨p jGK CC;¦ G‬‬ ‫‪ iCCM}H44¦/&e+ ¤CC¨ <{/'¦- iCC¨ 0e 6 leCC pj H $eCC +‬‬ ‫‪ e£¨D l*5eCC/(µ*$e « G jGe+ §CC£j - N*a/ iCC¨IajH‬‬ ‫‪ $eM{.&µe+ ,¦ 6&* i¨ G*{sfG*$*¦/&e+ ej j 6(µ*K‬‬ ‫ ‪ <e HK leCCM{j F e£+ 2*¦CCI $eCC I(* CCH&eI‬‬ ‫ ‬ ‫‪ he G*K ,{CCF g<ÎHK tCC+e H ¡CCH ¤CC¨D{- CC)e 6KK‬‬ ‫*(‪ CC9{ - ,{CC¨fF leCC 7e + leCCI¦M} ¨ -K iCC¨IK{j G‬‬ ‫*&‪ ¡CCFeH*K ¦Ma¨ Ge+ tCC)e IK iCC¨ )e.K eCCHÎD‬‬ ‫‪ ¨ vjG* iCC 8e1K eCC£<*¦I&e+ iCC¨ 9eM{G* ,}CC£/&ÎG‬‬ ‫‪ §)e IK §Ge/4 ¡¨ +K‬‬ ‫ ‪ § < iCC M{0 Ö* eCCJe<4 iCCGKaG* ¢&* eCC +K‬‬ ‫ ‬ ‫‪ sj G* CC I D2 ¡ G § jI CC;¦ G* iCC¨JeD4‬‬ ‫‪ {1%µ* G* ¡H $e <(µ* iM4e G* i¨ jG* KaCC G‬‬ ‫‪ Î < ¡ 0&* ¡H{/&* ¨ «Mµ Ö*K‬‬ ‫ ‬ ‫‪fouadkabli@hotmail.com‬‬

‫‪Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ g » $c }I(² r¥ |G* ¦q+ 4c+%* y 0 §KËd/‬‬ ‫‪ “g¥D£³*” H ,2c h 6²*K ¢c¥H‬‬ ‫¡‪ŒĄĜĿí ıĎĜĿí ôŃĊĈĿ (£ ) ō ôňœĊńĿîñ ʼnîŔńĿí õîļòė ôŃĊć ôòĔŇ £ ¢‬‬ ‫ﺣﻮار‪ :‬ﺣﺴﻴﻦ ﺑﺨﺘﺎور ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻐﻤﺮي‬

‫ﻛﺸ ــﻒ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺟﺒ ــﻼوي ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻋ ــﻦ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ ﺣﻔ ــﺮ آﺑﺎر‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﻴﺢ؛ ﺗﻤﻬﻴﺪًا ‪m‬ﻃﻼق ﻣﺤﻄﺔ ﻟﺘﻨﻘﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك دراﺳﺎت ﻟﺒﻘﻴﺔ ا‪,‬ﺣﻴﺎء‬ ‫ا‪,‬ﺧ ــﺮى ﻛﺎﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ وﺑﻘﻴﺔ ا‪,‬ﺣﻴ ــﺎء ﺗﺒﺎﻋً ﺎ‪ ،‬وﻋﺰا ﺟﺒﻼوي أزﻣﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪,‬ﻳ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ وﻛﺜ ــﺮة اﻻﻧﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ ا‪,‬ﺣﻴﺎء إﻟﻰ‬ ‫اﻻﺗﺴ ــﺎع اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ‪ ،‬وﻛﺜﺮة اﻟﻤﺨﻄﻄ ــﺎت‪ ،‬وﻛﺜﺎﻓﺔ ﻗ ــﺪوم اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛـ ـﺪًا ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻤﺨ ــﺰون اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻟﻀﻤ ــﺎن ﻋ ــﺪم اﻻﻧﻘﻄﺎﻋﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا ﺷ ــﻬﺮرﻣﻀﺎن اﻟﻤﺒ ــﺎرك‪ ،‬وﻋﻦ ارﺗﻔﺎع أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻮاﻳﺘ ــﺎت وﺗﻼﻋﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺋﻘﻴﻦ ﺑﺎ‪,‬ﺳ ــﻌﺎر‪ ،‬ﻗ ــﺎل اﻟﺠﺒ ــﻼوى إن ﻫﻨﺎك رﻗﺎﺑﺔ ﻓﺎﻋﻠ ــﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ أﻣﺎ رﻗﺎﺑﺔ ا‪,‬ﺳ ــﻌﺎر ﻓﻬﻲ ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎص ﻗﻄﺎﻋﺎت أﺧﺮى وﻋﻦ‬

‫اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ وﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺟﺒﻼوي إن‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ رﺻﺪت ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻴﺎه واﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ؛‬ ‫ﻣﻤﺎ اﻧﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ وﺿﻌﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ؛ إذ ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻣﻤﻴﺰة‪ ،‬وﺗﻘﺪم ﻣﻠﺤﻮظ ﻧﺤﻮ ا‪,‬ﻓﻀﻞ ﻓﻲ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه واﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ؛ ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐ ــﺖ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻲ )‪ (٨‬ﻣﻠﻴﺎرات رﻳﺎل ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﺗﺸ ــﻐﻴﻞ وﺻﻴﺎﻧﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫واﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤﻲ وﺧﺰاﻧﺎت اﻟﻤﻴﺎه وﻣﺤﻄﺎت ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﻴﺎه اﻟﺼﺮف‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻗﺪ وﺻﻠﺖ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﺑﺸ ــﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة )‪ (٪٩٨‬وﻧﺴﺒﺔ ﺧﺪﻣﺔ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫)‪ (٪٧٥‬واﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺘﺨﺰﻳﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة )‪ (٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ‬ ‫وﺳ ــﺘﺼﻞ ﺳﻌﺘﻬﺎ ا‪m‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺠﺎري‬ ‫ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ إﻟ ــﻰ )‪ (٣‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌ ــﺐ‪ ،‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧ ــﻼل ﺣﻮار‬ ‫أﺟﺮﺗﻪ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻣﻌﻪ ﻓﺈﻟﻰ ﻧﺺ اﻟﺤﻮار‪:‬‬

‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺟﺒﻼوي‬

‫ﻣﺎذا ﻋﻦ أﺳ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ؟اﻧﻘﻄﺎع اﻟﻤﻴﺎه *‪ c ¨H4 ± c ¥DËhG g 1K ¢c¥¶* gH5&* $*4K Ky h ¶*K *y G‬‬ ‫ﻋﻦ أﺣﻴﺎء‬ ‫ ﻋ ــﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻤﻴﺎه ﺑﺸ ــﻜﻞ‬‫ﻣﺴﺘﻤﺮ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻳﺮﺟﻊ ‪ Ly1&* jc n+ £F£H yH&²*K 4c 6&²c+ jchM*£G* ¦ )c 6 e<Ëh+ c G g 8 ²‬‬ ‫إﻟﻰ اﻻﺗﺴﺎع اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‪ ،‬واﺗﺴﺎع‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﻤﺨﻄﻄ ــﺎت اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ ،‬وزﻳﺎدة ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﺧﻼل ﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ‪،‬‬ ‫وﺑﻨ ــﺎ ًء ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺗﻘ ــﻮم اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺘﺸ ــﻐﻴﻞ ﺷ ــﺒﻜﺎت اﻟﻤﻴﺎه ﺑﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﻤﻨﺎوﺑﺎت وﻓ ًﻘﺎ ﻟﺨﻄﺔ ﻣﺪروﺳ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻤﻴﺎه ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ أﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة؛ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺘ ــﻢ‬ ‫اﻟﻀ ــﺦ ﻟﻜﻞ ﺣﻲ ﻟﻤ ــﺪة ﻳﻮﻣﻴﻦ أو‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴ ــﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺣﻲ‪.‬‬

‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫‪#‬ﻫ ــﻞ ﺗﻮاﺟﻬ ــﻮن اﻧﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻤﺘﻜ ــﺮرة ﻓ ــﻲ ﻓﺼ ــﻞ‬ ‫اﻟﺼﻴ ــﻒ ﺑﺎﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ‪ ..‬وﻣﺎذا ﻋﻨﻬﺎ؟‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﺘﻤﺜ ــﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺨﺰون‬ ‫ﺑﺨﺰاﻧ ــﺎت‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ ﺣ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﻄ ــﻮارىء واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ وﺣﻔ ــﺮ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪w‬ﺑ ــﺎر ﺑﺎﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻤﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺜﺒﺖ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺤﻄﺎت ﺗﻨﻘﻴﺔ ﻣﻴﺎه‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻣﺤﻄ ــﺔ ﺗﻨﻘﻴﺔ ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺤﺮم‬ ‫اﻟﻨﺒ ــﻮي اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﺪر‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻴﺘﻬ ــﺎ )‪ (٥٠٠٠‬ﻣﺘ ــﺮ ﻣﻜﻌﺐ‬ ‫ﻳﻮﻣ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺿﻐﻮط اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‬ ‫ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺤﻄ ــﺎت ﺿ ــﺦ ﻣﺼﻐﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺒﻌﻴ ــﺪة واﻟﻤﺮﺗﻔﻌ ــﺔ‬

‫اﻟﻤﻨﺴ ــﻮب‪ ،‬ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻘﻴﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮاﻳﺘ ــﺎت ﻟﻠﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻤﺘﻀﺮرة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻃ ــﺮاف اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ وزﻳ ــﺎدة‬ ‫أﻋﺪاد اﻟﻮاﻳﺘﺎت ﺧﻼل اﻟﻤﻮاﺳ ــﻢ‬ ‫وﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ‪.‬‬ ‫واﻳﺖ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫‪ #‬ﺗﻀﺠ ــﺮ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﺧ ــﻼل ا‪6‬ﻳ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ اﺳﺘﻐﻼل ﺣﺎﺟﺘﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﻴﺎه‪ ،‬ورﻓﻊ ﺳ ــﻌﺮ اﻟﻮاﻳﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ أﺻﺤﺎب اﻟﻮاﻳﺘﺎت ﺑﺄﺳ ــﻌﺎر‬ ‫ﺧﻴﺎﻟﻴ ــﺔ وﺻﻠ ــﺖ إﻟ ــﻰ »‪«٥٠٠‬‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ .‬ﻫ ــﻞ ﻫﻨ ــﺎك ﻣ ــﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺎوزات؟‬ ‫ ﻫﻨﺎك أﺳ ــﻌﺎر ﻣﺤﺪدة‬‫ﻟﻜﻞ واﻳﺖ ﻣﻴﺎه ﻳﺨﺮج ﻣﻦ أﺷﻴﺎب‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺆﻛ ــﺪ داﺋﻤًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋ ــﺪم اﻟﺰﻳ ــﺎدة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻧﻘ ــﻮم ﺑﺪورﻧ ــﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻤﻴ ــﺎه‪ ،‬وﺗﺒﻘ ــﻰ ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒﺔ ا‪,‬ﺳ ــﻌﺎر ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎص‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت ا‪,‬ﺧ ــﺮى‪ ،‬وأﻋﺘﻘ ــﺪ أﻧﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل وﺻﻮل ﺑﻼﻏﺎت ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ‬ ‫ﻓﻠ ــﻦ ﺗﻘﺼ ــﺮ‪ ،‬وﺳ ــﺘﻘﻮم ﺑﻌﻤﻠﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪.‬‬ ‫ﺣﺪود اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫‪ #‬ﻣ ــﺎذا ﻋﻦ ﺣ ــﺪود اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة؟‬ ‫ﺗﻐﻄﻲ ﺷ ــﺒﻜﺎت اﻟﻤﻴﺎه ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫أﺣﻴ ــﺎء اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﺗﺼﻞ إﻟﻰ )‪ (٪ ٩٨‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻣ ــﺪن‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ واﻟﻘﺮى‪.‬‬ ‫ﻣﺨﺰون إﺿﺎﻓﻲ‬ ‫* ﻫﻨ ــﺎك دراﺳ ــﺔ ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﻣﺨﺰون اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻣ ــﺎذا ﻋ ــﻦ ﺣﻔﺮ‬ ‫ا‪V‬ﺑﺎر ﻟﺘﻜﻮن ﻣﺨﺰوﻧًﺎ إﺿﺎﻓ ًﻴﺎ؟‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻗ ــﺪ‬ ‫ﻣﻊ إﺣﺪى اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻴﻮﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨ ــﺰون اﻟﺠﻮﻓﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴﺎه‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﻜ ــﻦ‬ ‫ﺣﻔ ــﺮ آﺑ ــﺎر ﺑﻬ ــﺎ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻛﻤﺼ ــﺪر اﺣﺘﻴﺎﻃ ــﻲ ﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴ ــﺔ ﻻﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﺧ ــﻼل‬ ‫أوﻗﺎت اﻟﻄﻮارئ ‪-‬ﻻ ﺳﻤﺢ ا ‪-‬‬ ‫ﻛﺬﻟ ــﻚ ﺗ ــﻢ اﻟﺒ ــﺪء و اﻟﺤﻤﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻔ ــﺮ آﺑ ــﺎر ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴ ــﻴﺢ؛‬ ‫ﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻻرﺗﻔ ــﺎع ﻣﻨﺴ ــﻮب اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ؛ ﺗﻤﻬﻴﺪًا‬ ‫ﻟﻮﺟ ــﻮد ﻣﺤﻄ ــﺔ ﻟﺘﻨﻘﻴ ــﺔ اﻟﻤﻴﺎه‪،‬‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮب اﻟﻤﻴﺎه‪،‬‬ ‫وﺑﻤ ــﺎ ﻳﻀﻤ ــﻦ ﺗﻐﺬﻳ ــﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻴﺎه ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫‪ #‬ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﺒﺪأ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ زراﻋﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﻌ ــﻼ وﺿﻌ ــﺔ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻻزدﻫ ــﺎر واﻟﻨﻤ ــﻮ ﻓﺄﻧﻜ ــﻢ‬ ‫ﺗﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﺤﻔ ــﺮ ا‪V‬ﺑﺎر ﻓ ــﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆﺛﺮ ﺳ ــﻠﺒ ًﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ زراﻋ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻘﻜﻢ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ؟‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ ﻟﺪى اﻟﻮزارة دراﺳﺎت‬ ‫ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﻋ ــﻦ أوﺿ ــﺎع اﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺑﻨﺎ ًء‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ذﻟﻚ ﻳﺘﻢ ﺣﻔ ــﺮ ا‪w‬ﺑﺎر ﺑﺎﻟﻌﻼ‬

‫ﺑﺼﻔ ــﺔ دورﻳ ــﺔ ﻛﻞ ﺛﻼﺛ ــﺔ أﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﻣﺪﻣﺠ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﻓﺎﺗ ــﻮرة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪،‬‬ ‫وﻳﺘ ــﻢ رﻓﻊ ﻋ ــﺪاد اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﺴﺮب‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه أو ﻃﻔ ــﺢ ﺑﻴ ــﺎرة اﻟﺼﺮف‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﻌﻘﺎره‪.‬‬

‫أو ﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ إﺟ ــﺮاء ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺠﻴﻮﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻼزﻣ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻛﻤﻴ ــﺎت اﻟﻤﺨ ــﺰون‬ ‫اﻟﺠﻮﻓ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴ ــﺎه وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺣﻔ ــﺮ آﺑﺎر‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻋﺪﻣ ــﻪ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﻳﺆﺛﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤ ــﺰارع‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن اﻟﻮزارة ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺼﺮف‬ ‫واﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﻳﻌﻤ ــﻼن ﻣﻌًﺎ ﻟﻠﺼﺎﻟﺢ‬ ‫‪ #‬ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﻔﺬ ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺪم وﺻ ــﻮل‬ ‫ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺿﺮر ا‪w‬ﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻓ ــﻲ ا‪6‬ﺣﻴ ــﺎء‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠ ًﻤﺎ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻳﻘﻄﻨﻮن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻠ ــﻚ ا‪6‬ﺣﻴﺎء ﻣﻨ ــﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ #‬اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻴﺎه ﻣﻦ ﻗﺐ‬ ‫)‪ (٣٠‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ؟ ﻣﺎ ﻫ ــﻲ ا‪6‬وﻟﻮﻳﺎت‬ ‫ل اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻳﺼ ــﺎل ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺼ ــﺮف‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ﻻ ﻳﺘ ــﻢ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ ﻟ‪j‬ﺣﻴ ــﺎء؟ وﻛ ــﻢ ﻫ ــﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ وﺣﺴ ــﺐ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺘﻔﻖ‬ ‫اﻟﻤﺪة اﻟﻤﺴ ــﺘﻐﺮﻗﺔ؟ واﻟﺸ ــﺮوط‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻻﻋ ــﺎدة ﺗﺪوﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻮاﺟ ــﺐ ﺗﻮاﻓﺮﻫ ــﺎ ‪l‬ﻳﺼ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه واﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻣ ــﺮة‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ ﺑﺄﺳﺮع وﻗﺖ؟‬ ‫أﺧﺮى؟ ﻫﻞ ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ؟‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻀ ــﺮوري ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﻠﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺤ ــﻮادث‪ ،‬وﻳﺘ ــﻢ وﻓ ًﻘﺎ ‪,‬وﻟﻮﻳﺎت اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﺗﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻃﻔﺎﻳ ــﺎت اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﺣﺴﺐ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺷ ــﺒﻜﺎت اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ ﺑﻬﺎ؛ ﺣﻴﺚ‬ ‫أﺣﻴﺎء اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ ،‬وﺳ ــﺒﻖ ﺗ ــﻢ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﺧﻄ ــﻮط اﻟﺼ ــﺮف‬ ‫وأن ﺗ ــﻢ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺼﺤ ــﻲ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ واﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ واﻟﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ ﺑﻬﻴﺌ ــﺔ ﺑﺄﻗﻄ ــﺎر ﺗﺘ ــﺮاوح ﺑﻴ ــﻦ ‪ ٢٠٠‬ﻣﻠﻢ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة؛ إﻟ ــﻰ ‪ ٢٢٠٠‬ﻣﻠ ــﻢ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻄ ــﻮل‬ ‫ﻟﺘﻌﻤﻴﺪ ﺟﻤﻴﻊ أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻘﺎرات )‪ (١٦٤٠‬ﻛﻢ وﺗﺨﺪم ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ﺑﻀ ــﺮورة ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ )‪ (٪ ٧٥‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺤﻄ ــﺎت ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ ﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻤﺒﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬ ‫ا‪,‬ﺣ ــﻮاض واﻟﺪﺷ ــﻮش ‪m‬ﻋ ــﺎدة واﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺘ ــﻲ ﻟ ــﻢ ﺗﺼﻠﻬ ــﺎ‬ ‫ﺗﺪوﻳﺮﻫ ــﺎ واﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ ﺟ ــﺎري اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻴﻔﻮﻧﺎت‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻬ ــﺎ ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫أﺑﺮز اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺗﻐﻄﻴﺘﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺑﻌﺪ ﺗﺨﻄﻴﻄﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﺎ أﺑ ــﺮز اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ وﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ #‬أﺷ ــﺮﺗﻢ ﻓ ــﻲ وﻗ ــﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫ ــﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺛﺒ ــﺎت ﻛﻤﻴ ــﺔ ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ؟‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻴﻨﺒ ــﻊ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺖ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴ ــﻒ‬ ‫ﻣﻀ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪﻫ ــﺎ أﻋ ــﻮام‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪة ﺑﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ‬ ‫أﻻ ﺗ ــﺮى ﺳ ــﻌﺎدﺗﻜﻢ أن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ﺣﻮاﻟ ــﻲ )‪ (٨‬ﻣﻠﻴﺎرات‬ ‫ﻧﻤـ ـ ًﻮا ﺳ ــﻜﺎﻧ ًﻴﺎ وﻋﻤﺮاﻧ ًﻴﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ وﺗﺸ ــﻐﻴﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ زﻳ ــﺎدة ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫وﺻﻴﺎﻧ ــﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ وأن اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫واﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ وﺧﺰاﻧ ــﺎت‬ ‫ً‬ ‫ا‪6‬ﺣﻴ ــﺎء ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻧﻘﺺ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه وﻣﺤﻄ ــﺎت ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﻴﺎه‬ ‫‪6‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ )‪ (٣‬أﻳﺎم؟‬ ‫اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﺗﻢ اﻋﺘﻤ ــﺎد ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة وﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ وﺻﻠ ــﺖ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﻄ ــﺔ ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﺑﺸ ــﺒﻜﺎت اﻟﻤﻴ ــﺎه ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﺤ ــﺔ ﺑﻴﻨﺒ ــﻊ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻣﻮﻻي‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة )‪ (٪٩٨‬وﻧﺴ ــﺒﺔ ﺧﺪﻣﺔ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ )‪- (٪٧٥‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا ‪ -‬واﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻐﻄﻲ‬ ‫واﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺘﺨﺰﻳﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة )‪ (٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ‪ ،‬اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺣﺘ ــﻰ ﻋ ــﺎم ‪١٤٥٠‬ﻫ ـ ـ‬ ‫وﺳﺘﺼﻞ ﺳ ــﻌﺘﻬﺎ ا‪m‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ وﻋﻨﺪ ﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻬﺎ ﺑﺈذن ا ﺳﻮف‬ ‫اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣ ــﻦ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻳﺘ ــﻢ إﻳﻘ ــﺎف ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻤﻨﺎوﺑ ــﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﺠ ــﺎري ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ إﻟ ــﻰ واﻟﻌﻤﻞ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻀﺦ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ ﻣﺘ ــﺮ ﻣﻜﻌﺐ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺳ ــﺘﺼﻞ ﺳ ــﻌﺔ ﻣﺤﻄ ــﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ إﻟ ــﻰ‬ ‫‪ #‬ﺗﺼ ــﻞ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء إﻟﻰ‬ ‫)‪ (٤٤٠‬اﻟ ــﻒ ﻣﺘ ــﺮ ﻣﻜﻌ ــﺐ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻄ ــﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻗﺒﻞ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﻤ ــﺎء ﺑﻮﻗ ــﺖ ﻃﻮﻳ ــﻞ‪ ،‬ﻓﻤ ــﺎ ﻫ ــﻮ‬ ‫ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ اﻟﻤﺤﻄ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺗ ــﻢ‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ ذﻟﻚ؟‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻌ ــﻪ ﻣﺆﺧ ًﺮا ﺑﺘﻜﻠﻔ ــﺔ ﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﺷ ــﺒﻜﺎت‬ ‫)‪ (٣٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫‪ #‬ﻳﺘﻔﺎﺟ ــﺄ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴ ــﺎه وإﻳﺼ ــﺎل ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﺑﺴ ــﺤﺐ اﻟﻌ ــﺪاد ﻟﻠﻤﺨﻄﻄ ــﺎت‪ ،‬وﻓ ــﻖ اﻟﻤﺨﻄ ــﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺪم اﺳ ــﺘﻼﻣﻬﻢ ا‪m‬رﺷ ــﺎدي اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﻴ ــﺎه‪ ،‬ووﻓ ًﻘﺎ‬ ‫ﻟﻔﻮاﺗﻴ ــﺮ اﻟﻤﻴ ــﺎه واﻟﺒﻌ ــﺾ ﻟ ﻣﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﻳﺘﻔﺎﺟ ــﺄ ﺑﻮﺻ ــﻮل اﻟﻔﺎﺗ ــﻮرة ﺑﺈﻟ ــﺰام أﺻﺤ ــﺎب اﻟﻤﺨﻄﻄ ــﺎت‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺒﺎﻟ ــﻎ ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﻀ ــﺮورة ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﺪﻳﺪﻫﺎ دﻓﻌ ــﺔ واﺣ ــﺪة‪ ،‬ﻓﻤ ــﺎ اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ )اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء – اﻟﻬﺎﺗ ــﻒ‬ ‫ اﻟﻤ ــﺎء – اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ(‬‫ﻫﻲ اﻟﺤﻠﻮل؟‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ إﺻﺪار ﻓﺎﺗ ــﻮرة اﻟﻤﻴﺎه ﺑﻤﺨﻄﻄﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺗﺼﻞ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻳﻮﻣ ًﻴﺎ؟‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺪر اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻟﻠﻤﻴ ــﺎه‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺤﻄ ــﺔ ﺗﺤﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻤﺎﻟﺤ ــﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﺒ ــﻊ‪ ،‬وﺗﻘ ــﺪر ﻛﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟ ــﻮاردة ﻣ ــﻦ ﻣﺤﻄ ــﺔ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻤﺎﻟﺤ ــﺔ ﺑﻴﻨﺒ ــﻊ‬ ‫ﺑﺤﻮاﻟ ــﻲ )‪ (٢٩٠٫٠٠٠‬ﻣﺘ ــﺮ‬ ‫ﻣﻜﻌ ــﺐ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺼﺪر‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﻃ ــﻲ وﻫ ــﻮ ﺣﻘ ــﻮل آﺑ ــﺎر‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎﻻت اﻟﻄ ــﻮارئ‪،‬‬ ‫وﻫﺬان اﻟﻤﺼﺪران اﻗﻞ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ واﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬ ‫‪ #‬ﻫ ــﻞ ﻳ ــﺮى أن ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻜﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ‬ ‫ﻛﺎﻓﻴ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ واﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ؟‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ زﻳ ــﺎدة ﻫ ــﺬه اﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﺈذن ا ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺤﻄ ــﺔ ﺗﺤﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻤﺎﻟﺤ ــﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﺒﻊ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻔﻀﻞ ﻣﻮﻻي ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ‪-‬ﺣﻔﻈ ــﻪ‬ ‫ا ‪ -‬ﺑﺎﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ واﻟﺘﻲ ﺳﺘﻐﻄﻲ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪١٤٥٠‬ﻫـ‪.‬‬

‫‪ #‬ﻣﺎ ﻫﻲ آﻟﻴﺔ ﺻﺮف اﻟﻮاﻳﺘﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ؟ وﻣ ــﻦ ﻟ ــﻪ‬ ‫ا‪6‬وﻟﻮﻳ ــﺔ؟ وﻫ ــﻞ ﻫﻨﺎك ﻣ ــﻦ ﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺗﻠﻚ ا‪V‬ﻟﻴﺔ؟‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫ﻋ ــﺪد )‪ (٥‬أﺷ ــﻴﺎب ﻓﺮﻋﻴﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺣ ــﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳ ــﺔ وﺣ ــﻲ اﻟﺪﻋﻴﺜ ــﺔ‬ ‫وﺣ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﺪ وﺣ ــﻲ اﻟﺠﺮف‬ ‫وﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻄﺎر‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎ‪m‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺸ ــﻴﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﺑﻤﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺑﻘﺒﺎء‪ ،‬وﻳﻌﻤﻞ اﻟﺸ ــﻴﺐ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻘﻮم ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ اﻻﺷﻴﺎب ﻣﻘﺎوﻟﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻘﻴﺎ اﻟﺘﺎﺑﻌﻴ ــﻦ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺄﺗ ــﻲ ا‪,‬وﻟﻮﻳ ــﺔ ﻟﺴ ــﻜﺎن اﻟﺤﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻘﻊ ﺑ ــﻪ اﻟﺸ ــﻴﺐ‪ ،‬وﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﻴﺐ اﻟﻤﺮﻛﺰي وﻗﺒ ــﺎء ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﻄﺎﺑﻮر ا‪w‬ﻟﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺳﺤﺐ‬ ‫رﻗﻢ ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ واﻳﺖ ﻣ ــﺎء‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻪ‬ ‫اﻟﻮاﻳ ــﺖ ﺣﺴ ــﺐ دوره ﺑﺼﻔ ــﻪ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻌﻤﻴ ــﻢ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ا‪w‬ﻟﻲ ﻓﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻻﺷ ــﻴﺎب‪ ،‬وﺗﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ‬ ‫ﺟﺎﻫ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ واﻟﻤﻮﻇﻔﻮن‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ #‬ﺳ ــﻤﻌﻨﺎ ﻋ ــﻦ اﻟﺨﺼﺨﺼ ــﺔ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺎت اﻟﻬﺪر‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎه ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ ،‬ﻓﻤﺘﻰ‬ ‫‪ #‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ ذﻟ ــﻚ؟ وﻣ ــﺎ ﻫ ــﻲ اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﻳﺜﺒ ــﺖ ﻫ ــﺪره ﻟﻠﻤﻴﺎه؟‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻌﻮد ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ؟‬ ‫وﻛﻴﻒ ﻳﺘﻢ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻫﺬا اﻟﻬﺪر؟‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﻟﺪى اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫‬‫ﺗﻌﻤﻞ إدارة اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴ ــﺎه ﺧﻄ ــﺔ زﻣﻨﻴ ــﺔ ‪,‬ﻋﻤ ــﺎل‬ ‫واﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺪ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ ﺑﺘﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻢ اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وﺗﻮزﻳ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﻮرات‬ ‫واﻟﻤﻠﺼﻘ ــﺎت وﻇﺎﺋﻒ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﺪاﻋﻴ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻐ ــﺮض‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻮزﻳ ــﻊ اﻟﻤﺮﺷ ــﺪات وا‪,‬دوات‬ ‫‪ #‬ﻫ ــﻞ ﻳﻮﺟﺪ ﺗﻮﻇﻴﻒ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺪ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺮﻛﻴﺒﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎزل ﻟﺘﻘﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﻮد‪ ،‬وﻫ ــﻞ ﻫﻨ ــﺎك ﺿﻮاﺑ ــﻂ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻬ ــﺪر‪ ،‬وﻳﻘ ــﻮم اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺘﻌﻴﻴﻦ؟‬ ‫ﺑﻤﺮاﻗﺒ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ ﺑﻄﻠ ــﺐ‬ ‫ﺑﺘﻜﺜﻴﻒ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺷ ــﺒﻜﺎت اﻟﻤﻴﺎه‪ ،‬اﻋﺘﻤﺎد وﻇﺎﺋﻒ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﻐﺮاﻣﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﺔ ﺿﻤ ــﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘﻬﺎ ﻛﻞ ﻋ ــﺎم‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻋﺘﻤﺎد اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫‪ #‬ﻣ ــﺎ ﻫﻮ اﻟﻤﺼﺪر اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﻌﻴﻴ ــﻦ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫ﻟﻠﻤﻴ ــﺎه ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮوط واﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة؟ وﻛﻢ ﻫ ــﻲ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫‪fMxC~¦+ fMÌC³* ÄCCG* f£ /‬‬ ‫‪ c g~z-‬‬

‫‪ |£1x-‬‬

‫*‪ SA ¥Ì³* E¡G‬‬ ‫*‪ SA ,bCCCCCCCCCFyG‬‬ ‫*‪ SA ib<ÄCCCCgG‬‬

‫*‪ e 8 fCMxCCCCC~9 C£CCCC~| G* xCCCCCCCD ¤CCpCC/*xG‬‬ ‫‪ *¡CC/ zCFbC C£C CC-‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪      ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ņŔĴŔēō ôŀĈŇ‬‬ ‫‪ŒĘŔòĄĿí ŎĿŎĿ‬‬

‫‪ŒĔĴŇ ŁĎĀŃ‬‬ ‫‪ µK ¢K{CC¨m G* ¤ H { M ªzCCG* ©CC G* ©f G* {CCM{ jG* ¢&* KaCCfM‬‬ ‫‪ $e CC 6&e+ K N*{CC 6 µ(* ¤ H e+{J i¨CC G* l*2e¨ G* i /*{ + ¢K{CC M‬‬ ‫‪ § < e;e 0 eCC H e£-4eM}G £CC I&* CC£.as- µ aCCEK ,4e jCC H‬‬ ‫*‪ g)*{ 9 eIaf M &*a+ *¦ G* *zJ § < esG* 4*{CC j 6* ¢&* µ(* iCC G‬‬ ‫‪ ,{:'¦H ©J K © G* g G* {M4e - ¤¨D L{I ¦M ©-&eM e +4 K i Je+‬‬ ‫‪ 5e H ©D ef j 6µ* {= )*¦0 § < i H K 6e G&µ* K gJzGe+‬‬ ‫*‪ L¦CC 6 e£ H *{ H *KapM G K i CC + )*{/ *¦f -4* ¡CCMzG* ¡CC¨ j G‬‬ ‫‪ nMasG* 9{ H ©CCD ¢¦ I ¡¨sD ©CC G* ©f G* {M{ jG* h*2{CC 6‬‬ ‫<¡ ‪ i¨Ie I(µ* ¡¨f/ e£G La M K ¢*a+&µ* e£ H { CC - i CC + i M{/‬‬ ‫‪ « + §Ge j- 2*{CCD&µ*K jp G* ¡CCH ¢eH&µe+ 4¦CC G* 42eCC - K‬‬ ‫*‪ iD&*{G* g jD © G* 94e Ge+ {pG* {M{fj+ i Gzsj G* l*¦ 8&µ‬‬ ‫‪ ¡< { G* i 9e= £0Î j 6* K £jpGe H K ¡CC¨H{p Ge+ CCD{G* K‬‬ ‫‪ § < J{)*{/ i0*aD K CC£H{/ i<e + ¡<K Ö* 2KaCCsG CCJ5Kep‬‬‫‪ ©f -{H ¢&* =4 e< + jp G* K JeMes 9 { 6&* K JeMes 9‬‬ ‫‪ ¡H *K{ M G K © G* rÎ G* ks- J K eJ¦f -{M G )*{pG* ¥zJ‬‬ ‫*‪ ¢¦ ¨ M *¦IeF + CC£ )*{/ *¦f -{¨G rÎ G i¨ G* leCCs G‬‬ ‫‪ s G eM2e - © 6{G* £H*K2 § < ¢¦f;*¦M K ª2e< + £-e¨0‬‬ ‫‪ l*{ 7'¦H ª&* £+ ¡¨ ¨s G* K ¡¨+{ G* h{E&* CCs M D g-*{G* ¡CCH‬‬ ‫ ‪ ejsM CC¨ D D&µ* ©CCD u¦CC M N*{CC 1 ¢&eCC+ CCJ{ - K&* CC£‬‬‫*‪ ¨F ¤+ eEe jG* 6e G* {mF&* 2evM K ¡¨ G* © G* «M{ G‬‬ ‫‪ µK h4eE&µ* µ aCC0&* ¤+ { M ¢&* ¢K2 ¤CC )*{pG g¨-{jG* ¡CCH ¡CC jM‬‬ ‫‪ " i¨ H&µ* le G* µK G* $ÎH5‬‬ ‫‪ e j¨Ie I(* l}J K e ¨ < ifM{ G* )*{pG* « + e jHa 8 *{1'¦H‬‬ ‫‪ ¨sM eH + *{j£j H ©CC G* 94e G* u{: $eCC/ K eCCI{)e 9 K‬‬ ‫‪ 4e G* ©D {s M : *z£D CC£ )*{/ i<e + K )*{pG* ©CCf -{ +‬‬ ‫‪ ¤/Î< © f M ¡HaH K ©CC I «M{H ©IepG* ¢(* ¦CC M ¡H aCCpI K‬‬ ‫ ‪ ¢&* a + e+eJ3K ib¨/ ,{CCH ,{ < 1 ¡H {mF&* CC Ja- &* ¥zCCJ K‬‬ ‫*&‪ . i M{pG* he -4µ ef¨-{- CC£-a/ k¨fG eJ$e +&* ©IepG* CC 8K‬‬ ‫‪ ¡< ¡ M G ¡¨0 ©D i¨ I *Ka+ i M{pG* vH 0 ¡CC< ¡CC M‬‬ ‫*&‪ ,4¦ 1 ¡H 4zs- G K ¤CC/Î< { 7ef- kIeF ©jG* iCC£p G iCC+¦ < ª‬‬ ‫‪ ¡¨ ¨s G* § < *{ 1 ¢eF e Ge: ¤¨ < sjGe+ 8¦- G K ¤CCjGe0‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪ l*¦ 6 fE kf -4* i + L{1&* i M{/ ,$*{ G e -{F*3 a¨ M eH ¤+‬‬ ‫‪ ¤+e 8&* K {1%µ* x&µ* CC 1 «F4 K ¥e1&*K ¤j/K5 rK}G* CCjE ¡CC¨0‬‬ ‫‪ 4¦:e Ge+ ¤CCj/K5 imp+ ¨m j G 2eCC< . 4e G* ©D ª4eCCI CC +‬‬ ‫‪ $*KaG* KeCC jM G e +4K rÎ G* §CC jM ¢eF ¤I&* ¡< eCC£ ¨0 ¡CC <&*K‬‬ ‫‪ j G ¤+e -4* lµe j0* K ¤)Î1(e+ k fE ©jG* i£pG* gEe - ¢&* ¢K2‬‬ ‫‪ aMa/ {p G G'¦H a 8{+ i+eE{G* l*{¨HeF e Ge - *{¨1&* K ,24*K‬‬ ‫‪ e j0* K ¤jpGe + - e-*¦ 8&* apI K 2e +&µ* ,2a jH i M{/ ©D‬‬ ‫*<‪ ifE*{ G* l*{¨HeF ¤j 9{< e H i = e +¦ E ©D K © G* ¤GÎj‬‬ ‫‪ ©-ÎG* eMes «G* z - G K ©)eEK ¦sI § < &*{ - G ©CCjG* eCC£HÎD&* K‬‬ ‫‪ vG* ¢K2 ¨p jG* sM GK ¡£ vG g¨-{jG* l*{¨He G* la 84‬‬ ‫‪ ¨ vjG* i¨D*{j0* {CC£ M eH {p G* §CC < «f G* ©D {CC M CCG K‬‬ ‫‪ i/*z 6 H 94e jM K 4e I&µ* ¡< e£+ ª4*¦jG* K )*{pG* he CC-4µ‬‬ ‫*‪ kf I ©jG* i£pG* ¡M&* $e j G ¤ D*K2 iM{ E K © G* 94e G‬‬ ‫*‪ ©GeJ&µ* ¡M&* K " g 6e G* kE¦G* ©D e£-eM¦jsH ¨ s- ¡< l*{¨He G‬‬ ‫<¡ *&‪ i : H ª2K 4*¦0 $*{/(* gM{= v G uejM ¨FK " £Ge :‬‬ ‫‪ iHKe H ¢K2 &ÎCC G* § < e£+es 8* ¡H ¡ jM K eCC£j . ¤+ gCC M‬‬ ‫‪ " ¢¦ De= e£ J&*K‬‬ ‫ ‪ ©D eIa£pG iCC ¨;K § < CCMa jGe+ eCC f-{H {CCH&µ* ¢eF ¦CCG‬‬ ‫*‪ " i ¨;¦Ge+ 5¦CC G eIe 9{ G iCC¨s 8 iEe¨G ,2eCC£ 7 § < ¦CC sG‬‬ ‫‪ ,2e£ 7 § < ¦ s G a£pI he <K iCC M{/ {H&µ* ©D ¢¦ M ¡CC¨0K‬‬ ‫‪ © I «M{H‬‬ ‫‪Lolo-shi@hotmail.com‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪ ‬‬

‫=‪“,^/ ^<c |H” c 6 *2^ M g¥D£³* jc0£ :K gDc G* fc¥‬‬ ‫‪ŒĄĿí ĩčíŎė Œij ôĜćîė ĽíĐ÷ś ĽŎŔĔĿí čîûá : ŅōĊĻæœ ŒĿîŋŗí‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬ﻋﺒﺪا آل ﻣﺤﺴﻦ‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫ﺣ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ‪ -‬ﺷ ــﺮق ﺟﺪة ‪-‬‬ ‫ﺑﻀ ــﺮورة اﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ واﻟﻘﻀ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ »‬ ‫اﻟﻄﻔﻮﺣ ــﺎت » اﻟﻤﺰﻣﻨ ــﺔ ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ‬ ‫أن اﻟﺤ ــﻰ ﻻﻳﺰال ﻳﻌﺎﻧﻰ ﺗﺪاﻋﻴﺎت‬ ‫آﺛ ــﺎر ﻛﺎرﺛﺘ ــﻲ اﻟﺴ ــﻴﻮل ﺑﺠ ــﺪة‪،‬‬ ‫ووﺟﻪ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛ ــﻮن اﻟﻠﻮم ‪,‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺟﺪة ﻟﺘﺠﺎﻫﻠﻬﺎ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﻘﺎﻃﻨﻴﻦ ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أوﺿ ــﺢ ﻣﺼﺪر‬ ‫ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ ﺟ ــﺪة ان ﺣ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ﺣﻈ ــﻲ ﺑﺎﻻﻫﺘﻤ ــﺎم واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ وﻗﺪ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ا‪,‬ﻣﺎﻧﺔ ﺑﺴ ــﻔﻠﺘﺔ اﻟﺸﻮارع‬ ‫ورﺻﻔﻬ ــﺎ وازاﻟﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺑﻘﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺮدﻣﻴ ــﺎت واﻟﻨﻔﺎﻳ ــﺎت‪ .‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ‬ ‫ان ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﻄﻔﻮﺣ ــﺎت )اﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ( ﺗ ــﻢ اﻟﻘﻀ ــﺎء ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‬ ‫»ﻧﺴ ــﺒﻴﺎ« ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻘﺎم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﺎرﺛﺔ اﻟﺴﻴﻞ‬

‫ﺑﻘﺎﻳﺎ اﻟﺮدﻣﻴﺎت اﺣﺘﻠﺖ اﻻراﺿﻲ اﻟﻔﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﺤﻲ !!‬

‫اﺛﺎر ﺑﻘﺎﻳﺎ ﺷﺎرع ﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺰدوﺟﺎ !!‬

‫ان ﻳﺘﻢ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺤﻲ وﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫اﻟﻜﺜﺎﻓ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻌ ــﺪد اﻟﺴ ــﻜﺎن‬ ‫وﺗﺴ ــﺨﻴﺮ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻘﺺ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫ان ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺮش اﻟﺤﺸﺮي ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪا وﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻻﺣﻴ ــﺎن ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮل اﻧﻬﺎ ﻣﻌﺪوﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻳﻘﻮل ﻧﺎﺟ ــﻲ ﻋﺎﻃﻒ ﻣﺘﺤﻤﻲ‬ ‫‪ :‬إن آﺛﺎر ﺳﻴﻞ ﻛﺎرﺛﺔ ﺟﺪة ﻻﺗﺰال‬ ‫ﺷ ــﺎﺧﺼﺔ ﻋﻠ ــﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫ان اﻟﺬﻛﺮﻳ ــﺎت اﻟﻤﺰﻋﺠﺔ ﺗﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫زوار اﻟﺤ ــﻲ ﻣﺴ ــﺘﻐﺮﺑﺎ ﻓ ــﻲ ذات‬ ‫ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺤﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ان ﺗﻘ ــﻒ »اﻻﻣﺎﻧﺔ« ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻤﺘﻔ ــﺮج وﺗﻜ ــﺮس اﻫﺘﻤﺎﻣﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﺎﺻ ــﻢ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻳﻘﻮل‪ :‬إن‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ ﻓﻲ ﻣﺨﻄ ــﻂ ﻓﻠ ــﻞ أم اﻟﺨﻴﺮ‬ ‫واﻟﺴﺎﻣﺮ وﻧﺴﻴﺖ او ﺗﻨﺎﺳﺖ آﺛﺎر ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺤ ــﻲ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض‬ ‫اﻟﻜﺎرﺛﺔ ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ان ﺗﻜ ــﻮن ﻣﺘﻨﻔﺴ ــﺎ ﺣﻀﺎرﻳ ــﺎ‬

‫‪ ± ÏhdGc: d 9‬‬ ‫‪ cH&* “g |Fc H”g¥ ¨E‬‬ ‫‪ ,^n+ Ï d G gM£Ic.‬‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪه‬ ‫اﺳ ــﺘﺪﻋﺖ ﻫﻴﺌ ــﺔ ا‪,‬ﻣ ــﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة ا‪,‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ وﻟﻲ‬ ‫أﻣﺮ ﻃﺎﻟﺒﺘﻴ ــﻦ إﺣﺪاﻫﻤﺎ ﺑﺎﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳـﺔ وا‪,‬ﺧﺮى ﺑﺎﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﺿﺒﻄﻬﻤ ــﺎ ﻓﻰ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫» ﻣﻌﺎﻛﺴ ــﺔ » ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ اﺣﺪى‬ ‫ﻣﺪارس اﻟﺒﻨﻴﻦ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻓﺘﺮة اداء اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫و ﺗﻢ ﻋﻠﻰ اﺛﺮ ذﻟﻚ اﺧﺬ اﻟﺘﻌﻬﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أوﻟﻴﺎء اﻣ ــﻮر اﻟﻄﺎﻟﺒﺘﻴﻦ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬

‫ﺑﻨﺎﺗﻬ ــﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﻣﺒﻜﺮا‬ ‫‪m‬ﻳﺼﺎﻟﻬ ــﻦ ﻟﻠﻤﻨ ــﺎزل ﻟﻠﺤ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴﻜﻊ ‪..‬وﺑﺤﺴﺐ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ﻣﺼ ــﺪر ﺑﻬﻴﺌ ــﺔ ا‪,‬ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ »ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‬ ‫ﻓ ــﺈن اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺰاﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ ﻓﺘﺮة اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﺷ ــﻬﺪت‬ ‫ﻇﺎﻫ ــﺮة ﻣﻌﺎﻛﺴ ــﺔ ﺑﺨ ــﻼف ﻣﺎﻫﻮ‬ ‫دارج ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻰ ﻛﺎن ﻳﺘﻢ ﺿﺒﻂ اﻟﻄﻼب ﻓﻰ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﻌﺎﻛﺴﺎت اﻣﺎم ﻣﺪارس‬ ‫اﻟﺒﻨﺎت‪.‬‬

‫ﻟﻠﺴ ــﻜﺎن ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻼف اﻋﻤﺎرﻫﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ ان اﻟﺤﺪﻳﻘ ــﺔ ﻋﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻻﻫﻤﺎل‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻨﺘﺸﺮ‬ ‫ﺑﻘﺎﻳ ــﺎ اﻟﺮدﻣﻴ ــﺎت اﻟﻨﺎﺗﺠ ــﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻬ ــﺪم واﻻزاﻟﺔ ﻟﺒﻌ ــﺾ اﻟﻤﻨﺎزل‬ ‫اﻟﺘﻲ أﺗﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺴ ــﻴﻞ وأﺷ ــﺎر‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ ّ‬ ‫ﺗﺤﻒ ﺑﺎﻻﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻤﺎرﺳ ــﻮن اﻟﻠﻌ ــﺐ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﻘ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺤ ّﻔﻬ ــﺎ أﻛ ــﻮام اﻟﻨﻔﺎﻳ ــﺎت‬ ‫وﺑﻘﺎﻳ ــﺎ اﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﺨﺮﺑ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت!!‬ ‫‪.‬‬

‫اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﺗﺤﺎﺻﺮ ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺤﻲ اﻟﻴﺘﻴﻢ !!‬

‫أرﺻﻔﺔ ﻣﺪﻣﺮة‬ ‫ﻳﻘﻮل ﻋﻠﻲ ﻣﻄ ــﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪:‬‬ ‫إن ﻛﺎرﺛ ــﺔ ﺳ ــﻴﻮل ﺟ ــﺪة دﻣ ــﺮت‬ ‫ﻣﻌﻈ ــﻢ ارﺻﻔ ــﺔ اﻟﺤ ــﻲ‪ ،‬واﻻن‬ ‫ﻳﺸ ــﺎﻫﺪ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻳﺘﺠ ــﻮّ ل ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺷ ــﻮارع اﻟﺤﻲ ان اﻻرﺻﻔﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺑﻨﺎؤﻫ ــﺎ ﺗﻌﺎﻧ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺎت واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻓﺘﻘﺎرﻫ ــﺎ ﻟﻼﺷ ــﺠﺎر اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤ ــ ‬ ‫داﺧﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ ان ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻳﻘﺬف ﺑﺄﻛﻴﺎس اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‬ ‫ﺑﺪاﺧﻠﻬ ــﺎ وﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﻫﻄ ــﻮل‬

‫اﻻﻣﻄ ــﺎر ﺗﻤﺘﻠ ــﺊ ﺗﻠ ــﻚ اﻻرﺻﻔ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻴﺎه ‪.‬‬ ‫ﺑﻘﺎﻳﺎ اﻻﺛﺎث‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل ﻋﺎﻃ ــﻒ ﻣﻘﺒ ــﻮل‪ :‬إن‬ ‫أﻃﻔ ــﺎل اﻟﺤ ــﻲ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮن‬ ‫اﻟﻠﻌﺐ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻻﺋﻖ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫ان ﺑﻘﺎﻳﺎ اﻻﺛ ــﺎث اﻟﻘﺪﻳﻢ واﻟﻤﻠﻘﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻮارع ﺗﺴ ــﺘﻘﻄﺒﻬﻢ‬ ‫وﻳﻤﺎرﺳ ــﻮن اﻟﻠﻌ ــﺐ ﺣﻮﻟﻬ ــﺎ‬ ‫وﺑﺪاﺧﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺎ »اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ«‬ ‫ﺳ ــﺮﻋﺔ رﻓﻊ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻨﻔﺎﻳ ــﺎت اﻟﺘﻲ‬

‫ﻻﺗﺰال ﺗﺰاﺣ ــﻢ اﻟﻤﺎرة ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﺪﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫ذات اﻟﻮﻗﺖ ان اﻟﺤﻲ ﺑﺤﺎﺟﺔ اﻟﻰ‬ ‫وﻗﻔﺔ ﺟ ــﺎدة ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﺟﻬﺎت ذات‬ ‫اﻻﺧﺘﺼ ــﺎص ﻟﺮﻓﻊ ﻫ ــﺬا اﻻﻫﻤﺎل‬ ‫اﻟ ــﺬي ارﻫﻖ اﻟﺴ ــﻜﺎن‪ .‬وﺷ ــﺎرﻛﻪ‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ﻗﺎﺋ ــﻼ ‪:‬‬ ‫إن ﻋ ــﺪدا ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﻮارع ﻓﻲ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ اﺧﺘﻔﺖ ﻣﻌﺎﻟﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫اﻟﻰ ان اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﻤﺠ ــﺎور ﻟﺒﻴﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎن ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ اﺗﺠﺎﻫﻴﻦ واﺧﺘﻔﻰ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣ ــﺮور اﻟﻮﻗ ــﺖ ﺑﻌ ــﺪ ﻛﺎرﺛ ــﺔ‬ ‫ﺳﻴﻮل ﺟﺪة ‪.‬‬

‫*‪\g ¥ µ* :c ¶*] g d }+ E£-K CD G&* oMKy- d­ g`¥ G‬‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﺣﺒ ــﻂ رﺟ ــﺎل ﻫﻴﺌ ــﺔ ا‪,‬ﻣﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة ا‪,‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‬ ‫ﺗﺮوﻳ ــﺞ ‪ ١٥٦٠٠‬ﻣﻘﻄ ــﻊ ﺧﻠﻴ ــﻊ‬ ‫اﺳ ــﺘﻬﺪف ﻣﺮوﺟﻮﻫ ــﺎ إﻏ ــﺮاء‬ ‫واﻟﻤﺮاﻫﻘ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮاﻫﻘﻴ ــﻦ‬ ‫وﺻﻐﺎر اﻟﺴﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﺮﻫﻢ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺮذﻳﻠﺔ وﺑﺤﺴ ــﺐ‬ ‫ﻣﺼ ــﺪر ﺑﻬﻴﺌﺔ ا‪,‬ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ ﺑﺠﺪة ﻓﺈن‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ أﻓﺮاد ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﺗﺮوﻳﺞ اﻟﻤﻘﺎﻃ ــﻊ اﻟﺨﻠﻴﻌﺔ ﺗﻤﺖ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺑﻼغ اﺳ ــﺘﻄﺎع ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻮ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺗﺘﺒ ــﻊ أﺣ ــﺪ‬ ‫أﻓﺮاد اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ اﻟﻤﺬﻛﻮرة وﻫﻮ‬

‫واﻟ ــﺬي اﺗﻀ ــﺢ اﻧﻪ ﻳﺴ ــﻜﻦ ﻓﻲ‬ ‫إﺣﺪى اﻟﻐﺮف ﺷ ــﺒﻪ اﻟﻤﻬﺠﻮرة‬ ‫ﺑﺤ ــﻲ اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ وﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﺗﻤ ــﺖ ﻣﺪاﻫﻤ ــﺔ ﻣﻮﻗ ــﻊ ﻣﺮوﺟﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻃ ــﻊ اﻟﺨﻠﻴﻌ ــﺔ وﺿﺒ ــﻂ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘ ــﺎرب ‪ ١٣‬أﻟ ــﻒ ﻣﻘﻄ ــﻊ ﺧﻠﻴﻊ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﺰاﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬ ــﺎ ﺿﺒﻂ ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻦ أﻓﺮاد اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ أﺛﻨﺎء ﻗﻴﺎدﺗﻪ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرﺗﻪ وﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٢٦٠٠‬ﻣﻘﻄﻊ ﺧﻠﻴﻊ اﺗﻀﺢ‬ ‫اﻧﻬﺎ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ أﻓﻼم ﺟﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻮﺟﻬ ــﺔ ﻟﺘﺮوﻳﺠﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻛﻴﺎس ﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﻤﻘﺎﻃﻊ اﻟﺨﻠﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻫﻘﻴ ــﻦ واﻟﻤﺮاﻫﻘ ــﺎت ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم ﺑﺒﻴ ــﻊ اﻟﻤﻘﺎﻃ ــﻊ اﻟﺨﻠﻴﻌﺔ ﻳﺮﺗﺎدﻫ ــﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﻫﻘﻴﻦ ﺧ ــﻼل ﻋﺮﺿﻬ ــﺎ ﻟﻠﺒﻴ ــﻊ أﻣ ــﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ إﺣ ــﺪى ﻣﻄﺎﻋ ــﻢ ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎرة اﻟﺘﻲ ﻣﺤ ــﻼت اﻟﺠ ــﻮاﻻت وﻣﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﻮﺟﺒ ــﺎت اﻟﺴ ــﺮﻳﻌﺔ اﻟﺘ ــﻲ اﺳﺘﻘﻠﻬﺎ ﺑﺎﺋﻊ اﻟﻤﻘﺎﻃﻊ اﻟﺨﻠﻴﻌﺔ ﺗﺠﻤﻊ ﺻﻐﺎر اﻟﺴﻦ‪.‬‬

‫¡‬

‫‪őĊŃîİĿí ôŔĤī ĊĬē . ĉ‬‬

‫‪ıîĤøćśí ôńœĎÿ ņŃ đōčĉ‬‬ ‫‪ lÎ G © jG* jv G* ¡H vj R- ,{¨mF 6K42‬‬ ‫‪ 4¦ EK leJ} j G*K *¦CC 6&µ* ¡H gCC sD l*{ 8e G* CC ¨GK‬‬ ‫*‪ iEeD(ÎG N*a/ M¦: ¡H5 §G(* rejs- iHa 8 oa0&* ªzG* u*{D&µ‬‬ ‫‪ + jp GK e£-*{¨ 8 j1* ©jG* { 6&ÎGK ¤-{ 6&µ e£ H‬‬ ‫<‪ e‬‬ ‫*&‪ µ&e+ le +K ¡¨ + e< + e :&µ* i¨<¦- ,4K{ 9 e£GK‬‬ ‫‪ ¥zJK uÎ 8K 4eEK ¡CCH ¤¨ < *a+ e £H N*a+&* gM{= ©CCD *¦CC mM‬‬ ‫*‪ ©D G* i¨ v 7 $e + ©D 6e 6&µ* })eF{G* ¡H ©J iCC¨<¦jG‬‬ ‫*‪ K&* ¤ H jG* KeCC0 e £H h{ G* ©D h*{=&µ* CCH CCHe jG‬‬ ‫ ‪ ¤¨G(* eM*a£G* Ma‬‬‫‪ e :&µe+ {CCmF&* e jJµ* ,4K{CC 9 6K4aG* ¥zCCJ ©CCIe.K‬‬ ‫‪ D leJ} j G*K ,{CC¨f G* le pjG*K *¦ 6&µ* ©CCD iCC 8e1K‬‬ ‫‪ ªaj<* K&* j1* K&* ¡FeH&µ* ¥zJ mH ©D ¤ J&* ¥a D : ¡H‬‬ ‫< ¨‪ *K'Ke 7 nCC¨0 ¢¦fJzM CC£F{- K&* CC£ < =e jG* ©CCDK ¤CC‬‬ ‫‪ ¤¨ < $*aj<µ* K&* G* ¢*a D e£fE*¦< ¡H ¢¦ - aE iD5epH‬‬ ‫*‪ he j=* K&* eCC j1* iGe0 ª&* a < CC¨ fjG* ©D iCC<{ G‬‬ ‫‪ ¤¨ < Laj G* 4e¨j1e+ k ¨G i M{pG* ¢&µ r{sG* ¡H 4{sjG*K‬‬ ‫*&‪ Î+(µ* iHKe G* ¡HK ¤jHKe H ¡H a+µ $*aj<* ©J + e£¨ < K‬‬ ‫*‪ { GeF ªaj G* eMe + i 8e1K iH5ÎG* le ¨ G* z1&µ ª4¦ G‬‬ ‫‪ iM4K{ «G* leCC 8*¦ G* aMas-K ªK¦CC G* ¤CC « 0 2asM eCC H‬‬ ‫‪ EK e£ sj M ©jG* i+¦ G* e M(*K {p Ge+ e M(µ* i<{ G‬‬ ‫*‪ ¤ H jp G* iMe 0K aM} G* he -4µ ¤¨ < M{ G‬‬ ‫‪ a < e :&µ* 6¦ I ¡CCH ¦vG* }I eN «M&* 6K4aG* ¡CCHK‬‬ ‫*‪ ¢e H §G(* h{£G* K&* i.e j 6µe+ iHKe G* ,4K{ «+ CC£De j1‬‬ ‫<‪ iMe£ G* ¦CCJ Î j 6µ* ¢&µ ¤CC¨D CC6e Ge+ 2eCCp j 6µ*K eCC‬‬ ‫*‪ n+K :ev G M¦v- iHKe G* ©DK G* iHÎ G i¨ jsG‬‬ ‫*‪ ¤f E ©D g<{G‬‬ ‫‪ 4a M ¢&* aC+µ iCC¨H*{CC/(µ* uK{CG* ¥z£+ eN CC v 7 ¢&* eCCCC F‬‬ ‫<‪ ªKzG iFK{jH ¥zCCJK CCCC iCM¦T 6 {CCC¨= iM{CC 6&* leCCCD{ - ¤CCC ‬‬ ‫*‪ ij H kIeFK ¤¨ < leCCD{ jG* ¥zJ la+ ¢(eD CCCC CC8e j1µ‬‬ ‫‪ h¦ 6&* 3ev-e+ k¨fG* © s- ¢&* i/K}G* g/*K ¡H ¢(eD ¥efjIÎG‬‬ ‫‪ n¨s+ i¨Ie ¨ G* i<} G* ¥zCCJ gMz£- K&* }I ©D CC£ 6&* eCC +4‬‬ ‫‪ ¥4ej£j 6*K ¤j¨I*Ka<K ¤D*{sI* ¤¨D gE*{M ¡H e J ¢&* { M‬‬ ‫‪ e£j¨ <eD KaCCG* ¡H {CC¨mF ©D l*{CC¨He G* kCCjf.&* nCC¨0K‬‬ ‫‪ ¥zJ jv G* iGe0 ©D ¡FeH&µ* « + ©D GzFK eCC£-$e FK‬‬ ‫ ‪ eN H5µ eN :{ 7K eN M4K{ 9 {fj M iHe< ¡FeH&* ©D e£f¨F{- ¢(eCCD‬‬ ‫‪ ,{ j G* iIe¨ G* H D{ G* ¨ j+ tM{ - § < ¦ s G‬‬ ‫‪ ¢&*K iCC M¦: ,{j G {1%e+ K&* CC + 4¦CC Ge+ eCC j0µ*K eCC£G‬‬ ‫‪ ¡¨E¦ j G i¨De 9(* ,}¨H e£ / ©D l*zGe+ *¦ 6&µ* CC De j‬‬‫‪ ¡H&µ* ©fE*{H gM4a- §G(* iDe 9(* i ¨I&e Ge+ ¢K{ M nCC¨s+‬‬ ‫‪ H He j G gM4ajG* ¡CCH ¦I ª&* ¢¦ jM µ CCJ{mF&* ¢&* nCC¨0‬‬ ‫*‪ ¡H&µ* gE*{H ¡H p- i 6*{ G* ¡H 4a + JaMK}-K ¡CCM{1%µ‬‬ ‫<¨‪ 4¦H&µ* {Ma - ©D ifEe. eN ‬‬ ‫‪ - µ )*{/ ¡CC< h{ G* ©D CC)e 6¦G* ©D N*{CC I N*{CC¨1&*K‬‬ ‫*(‪ le 7e 7 js- eCCJap D i<e fG* ¡H i M{pG* ¥zCCJ { < §CCG‬‬ ‫*‪ ¨+e 6&µ K&* eM&µ s G* ¡H §GK&µ* leCCs G*K ¢¦M} ¨ jG‬‬ ‫‪ e J eN b¨ 7 G3 ¡H L{I µ e GK N*{Mzs-K i¨<¦- G3 ©D ¢&µ‬‬ ‫*(‪ 2KasH e I § <K s G* « + ¡H µ‬‬

‫‪Ñ àîĸòĿí‬‬

‫‪§y 6²* ^G*K‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪ŅîĔĿ ıōĎĄŀĿ‬‬

‫اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ رﺣﻤﺔ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﺳﺮور ﺑﻦ ﺣﺮﻳﺶ اﻻﺳﻤﺮي ﻣﻦ أﻫﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸ ــﻴﻂ اﺛﺮ ﻣ ــﺮض اﻟ ــﻢ ﺑﻪ‪.‬واﻟﻔﻘﻴﺪ ﻋ ــﻢ اﻟﺰﻣﻴﻞ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻻﺳﻤﺮي اﻟﻤﻨﺴﻖ ا‪m‬ﻋﻼﻣﻲ ﺑﺄﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ .‬اﻟﺬى ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﺘﻌﺎزي ﻋﻠﻰ ﺟﻮال ‪ ٠٥٥٥٥٨٩٦٩٥‬إﻧﺎ ‬ ‫وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫‪Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪ y M ,yJc Gc+ ¦<£ hG* G* y¯'£H :K g0yD gMε* }H ÎH&²* g 0 Ë I‬‬ ‫ ‪ ¥ / ¥ G* ^d< ^ »K ^Gc1 ¶* gMÎ1‬‬ ‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪,‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻌ ــﺔ وﺑﺪﻋ ــﻢ ﺳ ــﻤﻮه اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ أﻣ ــﺲ‬ ‫ﺣﻤﻠ ــﺔ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪,‬ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ » ﻓﺮﺣﺔ‬ ‫وﻃ ــﻦ » ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺷ ــﻔﺎء وﺳ ــﻼﻣﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ‪،‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺪﻋﻮﻳ ــﺔ و‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﺑﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﺟﺎﺋ ــﺰة‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ‪،‬رﺣﻤ ــﻪ ا ‪ ،‬ﻟﻤﺰاﻳﻦ‬ ‫ا‪m‬ﺑ ــﻞ ﺑ ــﺄم رﻗﻴﺒ ــﺔ ﺧﻤﻴﺲ ﺑ ــﻦ ﺑﻄﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻨﻴﺨ ــﺮ ‪ :‬إن ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬ ‫ا‪,‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣ ــﺮ‬

‫ﺣﺴﻴﻦ أﺑﻮﻋﺎﻳﺪ‪-‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫اﻧﻄﻼق ﺣﻤﻠﺔ ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ‬

‫ﺑﺈﻃﻼق ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺷﻜﺮ ًا ﻟﻠﻤﻮﻟﻰ وﻓﺮﺣﺔ‬ ‫ﺑﺴﻼﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺎﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ‪،‬ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا ‪ ،‬وﺗﻌﺒﻴ ــﺮ ًا ﻋﻦ اﻟﺤ ــﺐ واﻟﻮﻻء ﻟﻘﺎﺋﺪ‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻨﺎ ‪ -‬رﻋﺎه ا ‪ .-‬وأﺿﺎف أﻧﻪ‬ ‫ﺗﻢ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ ﺟﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﺒﺮ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻟﻠﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ اﻟﻠﺠﺎن‬

‫اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﻟﺴ ــﺮﻋﺔ ﺗﻮﺻﻴﻞ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪات‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ واﻟﻤﻼﺑ ــﺲ وا‪,‬ﺟﻬ ــﺰة‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬ ــﺎ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻫﺬه ا‪,‬ﺟ ــﻮاء اﻟﺤﺎرة‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ أن ﻫﻨﺎك أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸ ــﺮ ﺷ ــﺎﺣﻨﺎت‬ ‫ﺑ ــﺪأت ﺑﺎﻟﺘﺤﺮك اﻟﻴ ــﻮم ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫واﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ و اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪,‬وﻟﻰ ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻳﻜﺮم اﻟﻴﻮم) اﻟﺴ ــﺒﺖ( ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋ ــﻲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺘﻄﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳ ــﻬﺎ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎﻋﻠ ــﺔ واﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة ﻓﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺨﻴﺮي‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻮي واﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ‪..‬و ﻳﻜﺮم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻘﻴﻤ ــﻪ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋ ــﻲ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻞ‪ .‬ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺬى ﻳﻘﺎم‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺷ ــﻌﺎر »اﻟﺘﻄﻮع ﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ أﻓﻀﻞ«‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ١٧ ،‬دوﻟﺔ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ‪ ٢٢‬ﻫﻴﺌﺔ ﺗﻄﻮﻋﻴﺔ و‪٨٠‬‬

‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺎ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﺎرك‬ ‫ﻟﻠﻤ ــﺮة ا‪,‬وﻟ ــﻰ ‪ ،‬ﺑﺎ‪m‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫وﻗﻄﺮ‪ ،‬واﻟﺴ ــﻮدان‪ ،‬واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻋﻤﺎن‪،‬‬ ‫واﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وا‪m‬ﻣ ــﺎرات‪ ،‬واﻟﻴﻤﻦ وﻟﺒﻨﺎن‪،‬‬ ‫وﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ‪ ،‬واﻟﻌ ــﺮاق‪ ،‬واﻟﺠﺰاﺋ ــﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻧ ــﺲ‪ ،‬واﻟﻤﻐ ــﺮب‪ ،‬وﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴ ــﺎ‪،‬‬ ‫وا‪,‬ردن ‪ .‬ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ا‪,‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ واﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ‪,‬ول ﻣﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ وﻳﺴ ــﻬﻢ اﻟﻤﺘﻄﻮﻋ ــﻮن‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ أﻋﻤ ــﺎل ﺟﺪﻳ ــﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ واﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﺮاث اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻣﻌﺮﺿﺎ ﻟﻠﺘﺮاث اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫وﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻪ ‪ ١٦‬دوﻟﺔ‪ ،‬وﻳﺒﺤﺚ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻄﻮع ﻓﻲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫*‪ gd¥: g Hcn+ eGc: G&* £dE gJ{ G‬‬ ‫*‪ £ ´* ± g 6*4^G* $^+K d ¶* c G‬‬ ‫ ‪“čĊñ ĪńøĀŃ” àîĘŇř ôĤćō .. ŅŎŔŀŃ ō čîŔŀŃ ôĴŀļñ îÒīōĎĘŃ‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫د‪ .‬اﻟﻨﺰﻫﺔ‬

‫ﻛﺸ ــﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻨﺰﻫﺔ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﺳ ــﺘﻌﺪاد اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟﻘﺒ ــﻮل‬ ‫‪ ١٩‬أﻟ ــﻒ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻴﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ وﻗﺎل‪:‬‬ ‫إن اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻧﺘﻬ ــﺖ ﻣ ــﻦ ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺒﺎت ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻮﻗ ــﻊ أن‬ ‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ﺧﻼل أﻳﺎم ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٣٠‬‬

‫ﻛﻠﻴﺔ واﺳﺘﻄﺮد اﻟﻨﺰﻫﺔ‪ :‬إن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫إﺟ ــﺮاءات اﻟﻘﺒ ــﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫ﺳ ــﺘﻜﻮن إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺎ وﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل‬ ‫ﺗﺮﺷ ــﻴﺢ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ ﻓ ــﺈن ذﻟﻚ ﻳﻌﻨﻲ دراﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ أو ًﻻ ﻟﺴ ــﻨﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳ ــﺔ ﺛ ــﻢ ﻳﻠﺘﺤ ــﻖ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻤﻠﻬﺎ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ إذا‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻌﺪﻟ ــﻪ اﻟﺘﺮاﻛﻤﻲ ﻳﺆﻫﻠﻪ ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ أن ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﻮﻗ ــﻒ ﻋﻨﺪ ﺗﺨﺼ ــﺺ ﻣﻌﻴّﻦ ﺑﻞ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺘﺨﺼﺺ ا‪,‬ﻗﺮب ﻟﻤﻌﺪﻟﻪ‬

‫ﻟﻌ ــﺪم ﻓ ــﻮات اﻟﻤﻘﻌ ــﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﻲ‬ ‫‪.‬وأﻛ ــﺪ اﻟﻨﺰﻫ ــﺔ أن اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﺳﺘﻨﺸ ــﺮ ﻧﺴ ــﺐ اﻟﻘﺒ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﻓﻌﻠﺖ ﺧ ــﻼل اﻟﻌﺎﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﺴـ ـ ًﺎ ﻟﻤﺒ ــﺪأ اﻟﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺘﺨ ــﺬه اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺤﺴﺐ اﻟﻨﺴﺐ‬ ‫اﻟﻤﻮزوﻧﺔ وﺳﻴﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺜﻬﺎ ﻟﺤﻈﻴ ًﺎ‬ ‫أﻋﻠﻰ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻣﻮزوﻧﺔ وآﺧﺮ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻣﻮزوﻧ ــﺔ ﻗﺒﻠﺖ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫‪.‬وﻋ ــﻦ اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻗ ــﺎل‬

‫اﻟﻨﺰﻫ ــﺔ‪ :‬إن اﻟﺘﺮﺗﻴﺒ ــﺎت ﺗﺠ ــﺮي‬ ‫ﻟﺒﺪء اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻤﻘﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ ﻋﻠ ــﻰ إﻧﺸ ــﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أن‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ رﻓﻌ ــﺖ ﺧﻄ ــﺔ ‪m‬ﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻛﻠﻴ ــﺔ ﺧﺪﻣ ــﺔ ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﺑ ــﺪر‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻘ ــﻮم اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ وزارة اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ ﺑﺘﺨﺼﻴ ــﺺ‬ ‫أراض ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ‪m‬ﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻓﺮوع ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬وﺑﻴﻦ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘ ــﻲ‬

‫ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ‪ ١٣‬ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎ‬ ‫ﺟﺎر ﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻣﻠﻴﺎر و‪٣٠٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﺗﺸﻤﻞ إﺳﻜﺎن أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ‪ ،‬واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﻲ‪ ،‬وﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻄ ــﺐ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ‬ ‫واﻟﺒﻨ ــﺎت‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ اﻋﺘﻤ ــﺪ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺧﻄ ــﺔ إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟـ ــ‪ ١٠‬ﺳ ــﻨﻮات ﻗﺎدﻣ ــﺔ وﺟﻌ ــﻞ ﻟﻬﺎ‬ ‫إدارة ﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﺨﻄ ــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ـﺮاس ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ إﻧﺸ ــﺎء ﻛ ـ ٍ‬ ‫ﺗﺮﻛ ــﺰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ‪.‬‬

‫*¶ ‪ g Hc/ ¦ ;£H e-*K4 y 8 K4{¶* |Hcµ* ¦`¥dG* ¤ h ¶* ¥ ¨h |- g‬‬ ‫*¶ <‪,^M^³* ·Ë |G* e |0 {M{ G*^d‬‬ ‫‪¦n¥ µ* Kc hG* | º K2 fcd }G‬‬ ‫واس‪-‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻀﻴﻒ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟ رﺻ ــﺎد‬ ‫وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ‬ ‫ﻗﻄﺎع ﺷ ــﺆون ا‪m‬ﻧﺴ ــﺎن واﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪,‬ﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻟ ــﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺒﻴﺌ ــﻲ اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ‬ ‫ﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻟﺪول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﺷ ــﻌﺎر »‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻬﻼك اﻟﻤﺴ ــﺘﺪام‪ ..‬أﻧﻤ ــﺎط‬ ‫ﺣﻴ ــﺎة » ﺧﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣﻦ ‪٧/٢٩‬‬ ‫‪١٤٣٢/٨/٧‬ﻫ ـ ـ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ أﺑﻬﺎ‪،‬‬‫وذﻟ ــﻚ ﺗﻮﻃﻴﺪا ‪,‬واﺻ ــﺮ ا‪,‬ﺧﻮة‬ ‫واﻟﺼﺪاﻗ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﺷ ــﺒﺎب دول‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‪ ،‬وﺗﻨﻤﻴ ــﺔ روح اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﻲ وﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺮﻳﻔﻬ ــﻢ ﺑﺄﻫ ــﺪاف ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون وأﻫ ــﻢ ﻣﻨﺠﺰاﺗﻪ‪ ،‬وأﻫﻢ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻬﻢ دول‬

‫اﻟﻤﺠﻠﺲ وأﻧﺴﺐ اﻟﺴﺒﻞ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﺎ‪ .‬وﻋﺒ ــﺮ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪,‬ﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛ ــﻲ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟ رﺻ ــﺎد وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻋ ــﻦ أن اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﺎﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟ رﺻﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻲ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻟ ــﺪول اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت وأﻧﺸﻄﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫وا‪m‬ﻋ ــﻼم اﻟﺒﻴﺌ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻟ ــﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ دول‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ‬ ‫ﺑﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ وﺿ ــﺮورة‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺘﻬ ــﺎ وﻏ ــﺮس اﻟﺸ ــﻌﻮر‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ واﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻫﺎ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون‪ .‬وأﺑﺎن‬ ‫وﻛﻴ ــﻞ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺸ ــﺌﻮن‬

‫اﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ رﺻﺎد‬ ‫وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻤﻴﺮ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻞ ﻏ ــﺎزي أن ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺒﻴﺌ ــﻲ ﻟﺸ ــﺒﺎب دول‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺗ ــﻢ ﺗﺪﺷ ــﻴﻨﻬﺎ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻗ ــﺮارات اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ ﻟﻠ ــﻮزراء اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻣ ــﺔ ﻋ ــﺎم‬ ‫‪٢٠٠٦‬م‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﻧﺼ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮار إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫دوري ﺑﺎﻟﺘﻨ ــﺎوب ﺑﻴ ــﻦ اﻟ ــﺪول‬ ‫ا‪,‬ﻋﻀﺎء‪ ،‬وﺗﺪرﻳﺐ أﻛﺒﺮ ﺷﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﻣﻤﻜﻨ ــﺔ ﻣﻦ ﻓﺌﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب وﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻬﺎراﺗﻬ ــﻢ وﺻﻘ ــﻞ ﻣﻮاﻫﺒﻬ ــﻢ‬ ‫وﺗﻨﻤﻴ ــﺔ روح اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﻲ‬ ‫وﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ .‬وﺳ ــﻮف‬ ‫ﺗﻘﻮم ﻛﻞ دوﻟﺔ ﻣﻦ دول اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺑﺨﻤﺴ ــﺔ ﻃ ــﻼب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮف‬ ‫واﺣﺪ‪ ،‬ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻣﺤﺪدة‬ ‫وﺷﺮوط ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻧﻬﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ أﻧﻈﻤﺘﻬﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ؛ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣ ـﺘــﻮاﻓ ـﻘــﺔ وﻃــﺎﺑ ـﻘــﺔ ﻣــﻊ اﻟـﺴــﻼﻟــﻢ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪﻳﻠﻬﺎ‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫وﻛﻴﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺪﻧﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻤــﺰورع أن ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟـﻤــﺎﻟــﻲ ﺗــﻢ؛ ﻟﻴﻜﻮن ﻣﺘﻮاﻓ ًﻘﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟــﺴــﻼﻟــﻢ اﻟــﻮﻇ ـﻴ ـﻔ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺨــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮواﺗﺐ واﻟﺒﺪﻻت ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﺪدﻫﺎ ‪ ٨‬ﺳﻼﻟﻢ ﻫﻲ‪ :‬ﺳﻠﻢ رواﺗﺐ‬ ‫اﻟﻮزراء وﻧﻮاب اﻟﻮزراء واﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻤـﺘــﺎزة اﻟـﺘــﻲ ﻳﻌﻨﻰ ﺑﻬﺎ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﺳﻠﻢ رواﺗــﺐ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟ ـﺘــﺪرﻳــﺲ واﻟﻤﺤﺎﺿﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪﻳ ــﻦ‪ ،‬وﺳـ ـﻠ ــﻢ رواﺗ ـ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺳﻠﻢ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬

‫‪fcJ4(²* gqDc H ¤ < ÏM^ G£+ H&* c/4 f4^- McI g Hc/‬‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﺒﺪأ اﻟﻴﻮم ﺑﻤﻘﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم ا‪,‬ﻣﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺪورة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫)ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ا‪m‬رﻫﺎب( اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣﻦ ‪١٦‬‬ ‫إﻟﻰ ‪ ٢٠‬رﺟﺐ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﻮﻟﻨ ــﺪا وذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﻣﺬﻛ ــﺮات اﻟﺘﻔﺎﻫ ــﻢ اﻟﻤﻮﻗﻌ ــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وأﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﺒﻮﻟﻨﺪﻳﺔ‪.‬وﺗﻬ ــﺪف اﻟ ــﺪورة إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﻮف ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺻﺤ ــﺔ وإﻋ ــﺎدة اﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ‪،‬‬ ‫وإﻃﻼع اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻋﻠﻰ أﺳﺲ‬ ‫وﻗﻮاﻋﺪ إدارة ا‪,‬زﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺪث‬ ‫ا‪m‬رﻫﺎﺑﻲ‪ ،‬وإﻛﺴ ــﺎب اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻬ ــﺎرات اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﻴ ــﺮ ا‪m‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﺪث‬ ‫ا‪m‬رﻫﺎﺑ ــﻲ‪ ،‬وإﻟﻘﺎء اﻟﻀ ــﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﺪى ا‪,‬ﺧﻄ ــﺎر اﻟﻨﺎﺟﻤ ــﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫ا‪m‬رﻫ ــﺎب اﻟﺪوﻟ ــﻲ‪ .‬وﺳ ــﺘﺘﻨﺎول‬ ‫اﻟ ــﺪورة ﺟﻤﻠﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ‪ :‬ﺟﻬﻮد اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ا‪m‬رﻫﺎب‬ ‫واﻟﺘﻄﺮف‪ ،‬واﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬واﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ا‪,‬وروﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ ا‪m‬رﻫﺎب‪ ،‬وا‪m‬رﻫﺎب‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ وأﺧﻄ ــﺎره‪ ،‬وﺗﺠﺮﺑ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻤﻨﺎﺻﺤﺔ‬ ‫وإﻋ ــﺎدة اﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ‪ ،‬وإدارة‬

‫ا‪,‬زﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺤ ــﺪث ا‪m‬رﻫﺎﺑ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ ﺗﺠﻨﻴ ــﺪ ا‪m‬رﻫﺎﺑﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ،‬ودور ا‪m‬ﻋﻼم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﻓﺤ ــﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﺗﻨﻈﻢ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻧﺎﻳ ــﻒ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم‬ ‫ا‪,‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫ا‪m‬ﻧﺘﺮﺑ ــﻮل )إدارة اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫وا‪m‬ﻧﻤ ــﺎء اﻟﺸ ــﺮﻃﻲ( ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣ ــﻦ ‪ ١٨‬إﻟ ــﻰ ‪ ٢٢‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫‪ ٢٠١١‬م ﺣﻠﻘ ــﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﻬﺎ‬ ‫)ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺸﺮﻃﻮي ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ( ﺑﻤﻘ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ د‪ .‬ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺤﺮﻓ ــﺶ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫إدارة اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وا‪m‬ﻋﻼم‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أن ﻫﺬه اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤ ــﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ إﻃ ــﺎر اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﻤﺜﻤﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ وزراء‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻌﺮب واﻻﻧﺘﺮﺑﻮل‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻛــﻮن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻮن ﻋﻠﻰ وﻇﺎﺋﻒ ﻣﺪرﺳﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ا‪m‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬وﺳﻠﻢ وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻻﺋﺤﺔ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻠﻢ‬ ‫أﺟ ــﻮر اﻟﻤﻤﺎرﺳﻴﻴﻦ اﻟﺼﺤﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠ ـﻴــﻦ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ‬ ‫واﻟــﻤــﺮﺟــﻌــﻴــﺔ‪ ،‬وﺳـ ـﻠ ــﻢ رواﺗـ ــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪﻣ ـﻴــﻦ وﺳــﻠــﻢ رواﺗـ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺪ ا‪,‬ﺟﻮر‪.‬‬

‫د‪ .‬اﻟﻤﺰروع‬

‫‪Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪¢‬‬

‫‪ “g¥I^¶*”K Ï¥ hGc+ ÇGc M “g 6£h¶*” jcnMy1‬‬ ‫‪ g¥+ÈG* ^¥+ yH&²* ^F'£‬‬‫ﺣﻤﻮد اﻟﺼﻘﻴﺮان ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻛ ــﺪ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﺑﺎﺳ ــﻢ وزارة‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺨﻨﻴ ــﻦ أن‬ ‫ﺧﺮﻳﺠ ــﺎت اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﺸ ــﻐﻞ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺪدﻫ ــﺎ ‪-‬ﻛ ًﻤ ــﺎ وﻛﻴ ًﻔ ــﺎ ‪ -‬وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ووﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﻼﺋﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﺈن ﺧﺮﻳﺠ ــﺎت دﺑﻠ ــﻮم‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻳﺘﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻛﺎدر اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ‬ ‫أن ﻟ ــﺪى وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﻗﻮاﺋﻢ ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳﻤﺎء اﻟﺨﺮﻳﺠﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺎت ﻟﺸﻐﻞ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋﺪدﻫ ــﻦ ﻋ ــﻦ ‪ ٩‬آﻻف‬ ‫ﺧﺮﻳﺠﺔ ﺑﻌﺪ إﺟ ــﺮاء اﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺨﻨﻴﻦ أن اﻟﻮزارة ﻣﺘﻰ ﻣﺎ ﺗﻮﻓﺮت ﻟﺪﻳﻬﺎ‬

‫أﺛﻴ ــﺮ ﻋﺒ ــﺪا ﻗﺎﺋﻠﺔ‪ :‬ﺳ ــﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر‬ ‫اﻟﺘﻌﻴﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘ ــﺮه ﻗﻀﻴﺘﻬ ــﺎ ‪,‬ﺣﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﺎﻗﺪ ﻟﻀﻤﺎن ﺧﺒ ــﺮه دون ﺟﺪوى اﻛﺘﻔﻴﺖ‬ ‫ﺑ ــﺪورات اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﺗﻌﺎﻗﺪت‬ ‫ﺑﺮوﺿ ــﺔ أﻫﻠﻴﺔ أﻗﻄﻊ ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﻊ ﺧﻄﻮرة اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺨﻄﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑ ــﺎل أﺣ ــﺪ أﺧﺮج ﻣﻨﺬ وﻗﺖ ﺻ ــﻼة اﻟﻔﺠﺮ وأﻋﻮد‬ ‫ﻟﻠﻤﻨ ــﺰل ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻌﺼﺮ‪ ،‬وﺗﺴ ــﺎءﻟﺖ إﻟﻰ ﻣﺘﻰ‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﺤﺎل ﻧﺮﻳ ــﺪ ﺣﻘﻨ ــﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﻴﻴﻦ‬ ‫وا‪,‬ﻣ ــﺎن اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ أﺳ ــﻮة ﺑﺰﻣﻴﻼﺗﻨ ــﺎ ﺧﺮﻳﺠﺎت‬ ‫ﻣﻌﺎﻫﺪ اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‪.‬‬

‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺸﺎﻏﺮ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺜﺎﻟﺚ وﻣﺘﻰ ﻣﺎ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺲ وا‪w‬ن ﺗﺘﺨﻠﻰ ﻋﻨﺎ ﺑﺤﺠﺔ ﻋﺪم أﻫﻠﻴﺘﻨﺎ‬ ‫ﻃﻠﺒ ــﺖ ﻣﻨﻬ ــﺎ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺷ ــﻐﻠﻬﺎ ﻟﻪ ﻣﻊ وﺟﻮد اﻟﺨﺮﻳﺠﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺎت؟‬ ‫ﺑﺄوﻟﺌ ــﻚ اﻟﺨﺮﻳﺠ ــﺎت ﻓﺎﻧﻬ ــﺎ ﺳ ــﺘﺒﺎدر ﻓ ــﻮ ًرا ﻓﻲ‬ ‫اﺗﻤﺎم ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ‪ .‬وﻛﺎن ﻋﺪد ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠﺎت ﻣﺼﺎﻋﺐ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﻗﺪ ﻃﺎﻟﺒ ــﻦ وزارﺗﻲ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫أم ﻋﺒ ــﺪا ﺗﻘﻮل‪ :‬أﻧﺎ ﺧﺮﻳﺠﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ إﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﺳ ــﺮﻳﻊ ﻟﻤﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻦ‬ ‫ﻣﻊ ﻋﺪم اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ ﻛﻤﻌﻠﻤﺎت ﺑﺎﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ١٤٢١‬ﻫـ‪ ،‬وﻛﻨﺖ أﺗﻤﻨﻰ أن‬ ‫أو إﻳﺠﺎد وﻇﺎﺋﻒ إدارﻳﺔ ﻟﻬﻦ ﺑﺎﻟﻤﺪارس أﺳ ــﻮة ﺗﻜﻮن ﺷ ــﻬﺎدﺗﻲ ﻫﻲ اﻟﻌﻮن ﻟﻨﺎ ﺑﻌ ــﺪ ا ﺗﻌﺎﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﺑﺰﻣﻴﻼﺗﻬ ــﻦ ﺧﺮﻳﺠﺎت ﻣﻌﺎﻫﺪ إﻋ ــﺪاد اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‪ .‬ﺛﻢ راﺗﺐ زوﺟﻲ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪي اﻟﺬي ﻳﺬﻫﺐ أﻏﻠﺒﻪ ﻓﻲ‬ ‫وﻗﻠﻦ »ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻦ ﺗﻤﺘﺪ ﺣﻴﺚ ﻃﺎﻟﺒﻦ ﺳﺪاد دﻳﻮن ﺷ ــﻬﺮﻳﺔ ﻟﻤﺪة ‪ ١٧‬ﺳﻨﺔ ﻗﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻣﺮا ًرا ﺑﺸ ــﻤﻮﻟﻬﻦ ﺑﺄﻣﺮ اﻟﻤﻠﻴﻚ ﺑﺎﺳﺘﻴﻌﺎب ﺣﻤﻴﻊ ﻻ ﻳﺘﺒﻘﻰ ﻟﻨﺎ ﻣﻦ راﺗﺒﻪ إﻻ ‪ ١٧٠٠‬رﻳﺎل ﻓﻲ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺮﺟﺎت اﻟﻤﻌﺪات ﻟﻠﺘﺪرﻳﺲ‪ ،‬وﺗﺴ ــﺎءﻟﻦ ﻣﺎ ا‪,‬ﺣﻮال‪ ،‬وﻧﺤﻦ أﺳ ــﺮة ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ‪ ٦‬أﺷ ــﺨﺎص‬ ‫ﺑﺎب اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ذﺑﻨ ــﺎ ﻧﺤ ــﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻧﺤﺮم ﻣ ــﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﺗﻌﻴ ــﺶ أوﺿ ــﺎع ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﺻﻌﺒ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﻫ ــﺬا رﺻﻴﻒ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻓﻨﻴﻨﺎ ﻣﻦ أﻋﻤﺎرﻧﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ وﻧﺤﻦ ﻧﻨﺘﻈﺮﻫﺎ‪ ،‬اﻟﻐ ــﻼء‪ ،‬ﻓﻜﻢ ﻛﻨ ــﺖ أﺗﻤﻨﻰ ﺑﺄن ﻳﻜ ــﻮن ﻟﻲ وﻇﻴﻔﺔ‬ ‫أم ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺗﻘ ــﻮل‪ :‬درﺳ ــﺖ اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮة ﻣﺤﻤﺪ ﺗﻘ ــﻮل‪ :‬ﻣﺎ ذﻧﺒﻨ ــﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫وﻣ ــﺎ ذﺑﻨ ــﺎ إذا ﻛﺎﻧ ــﺖ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﻗ ــﺪ ﻗﺎﻣﺖ أﺳ ــﺎﻋﺪ ﺑﻬﺎ زوﺟﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻤﻞ ﻣﺼﺎﻋﺐ اﻟﺤﻴﺎة‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﻛﻠﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ آﻧ ــﺬاك ﺑﺎﻋﺪادﻧﺎ وﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﺮﺑﻴﺔ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ‪ ،‬وﺷﺎرﻛﺘﻬﺎ ﺷ ــﻬﺎدة دﺑﻠﻮم اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺒﺒﺎ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‪ ،‬وﺗﻐﺮﺑ ــﺖ ﻋﻦ أﻫﻠ ــﻲ‪ ،‬وأﻧﻬﻴﺖ‬

‫‪ :c ¶* ¥ n+ $c n |G* g 7c<(² cM4 4c¥ H‬‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﻤﺎﻧﻊ ـ اﻟﺪﻣﺎم‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻮﺟﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﻟﻠﺴﺠﻨﺎء‬

‫وﻗﻌ ــﺖ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﺠﻮن ﻋﻘ ــﺪا ‪m‬ﻋﺎﺷ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺠﻨﺎء ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺘﻴﻦ ﻛﺒﺮﻳﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﻐﺬﻳ ــﺔ ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ‬ ‫ﺗﺠﺎوز ﻣﻠﻴﺎر رﻳ ــﺎل ﻟﻤﺪة ﺛﻼث‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات‪ ،‬روﻋ ــﻲ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺘﻨﻮع‬ ‫اﻟﺪاﺋ ــﻢ واﻟﺠ ــﻮدة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻳﺒﺪأ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻴﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ‪.‬‬ ‫ﺷ ــﻤﻞ اﻟﻌﻘ ــﺪ إﻟﺰام اﻟﺸ ــﺮﻛﺘﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام أﺟﻬ ــﺰة ﺟﺪﻳ ــﺪة‬ ‫وﻣﺘﻄﻮرة ﻓ ــﻲ إﻋﺪاد اﻟﻮﺟﺒﺎت‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬أوﺿﺢ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ ا‪m‬ﻋﻼﻣ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﺠﻮن‬ ‫اﻟﻨﻘﻴ ــﺐ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻧﺎﺻ ــﺮ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋﺎم اﻟﺴ ــﺠﻮن اﻟﻠ ــﻮاء اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ ﺑ ــﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﺤﺎرﺛﻲ إن‬ ‫اﻟﻌﻘﺪ ﻳﺠﺴ ــﺪ ﻗﻨﺎﻋﺔ وﻻة ا‪,‬ﻣﺮ‬ ‫أن اﻟﺴ ــﺠﻴﻦ ﻣﻬﻤ ــﺎ ﺑﻠ ــﻎ ﺧﻄﺄه‬ ‫ﻳﻈ ــﻞ إﻧﺴ ــﺎﻧ ًﺎ ﻗﺒ ــﻞ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء‬

‫اﻟﻠﻮاء ﻋﻠﻲ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬

‫وﻣ ــﻦ أﺑﺴ ــﻂ ﺣﻘﻮﻗ ــﻪ أن ﻳﻨﺎل‬ ‫رﻋﺎﻳ ــﺔ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪ ،‬وﺣﻴﺎة ﺟﻴﺪة‬ ‫ﺗﺘﻮﻓ ــﺮ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻀﺮورﻳ ــﺎت‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ وإن ﻛﺎن داﺧ ــﻞ ﺳ ــﺠﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬راﻋﻴﻨ ــﺎ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ‬ ‫ﺑﺠ ــﻮدة اﻟﻄﻌ ــﺎم اﻟﻤﻘ ــﺪم‬ ‫ﻟﻠﺴﺠﻴﻦ واﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﺳﻮا ًء ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺒﺦ أو‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ أو ا‪,‬دوات اﻟﺘﻲ‬

‫ﻳﻘ ــﺪم ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻄﻌ ــﺎم وﺗﻀﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﺪ ﺿﺮورة وﺻﻮل اﻟﻮﺟﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﺠﻴﻦ ﻃﺎزﺟ ــﺔ وﺳ ــﺎﺧﻨﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻔﺮد وﻓﻲ ﻃﺒﻖ ﺧﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺒﺦ ﻣﺒﺎﺷﺮ ًة‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ﺻﺤﻦ ﺑﻼﺳ ــﺘﻴﻜﻲ ﺻﺤﻲ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺨﺪم ﻟﻤ ــﺮة واﺣ ــﺪة ﻟ ــﻜﻞ‬ ‫وﺟﺒ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻀﻤﻨﺖ ﺑﻨ ــﻮد اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫اﻟﺘ ــﺰام اﻟﻤﺘﻌﻬﺪﻳ ــﻦ ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻠﺤ ــﻮم اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﻄﺎزﺟﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺬﺑ ــﺢ ﻓ ــﻲ ذات اﻟﻴ ــﻮم )ﻧﺠﺪي‬ ‫– ﻧﻌﻴﻤ ــﻲ – ﺣﺮي(‪ ،‬وﻳﺠﻮز‬ ‫ﻟﻤﺪﻳ ــﺮي اﻟﺴ ــﺠﻮن ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫ﻟﺤﻢ ﺣﺎﺷ ــﻲ ﺑﻠ ــﺪي ﻟﻠﺴ ــﺠﻨﺎء‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت‪ ،‬أﻣﺎ ﻓ ــﻲ أﻳﺎم‬ ‫ا‪,‬ﻋﻴ ــﺎد ﺗﻘ ــﺪم وﺟﺒ ــﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﻜﻞ وﻻﺋ ــﻢ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻟ ــﺰم‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﻤﺘﻌﻬﺪﻳ ــﻦ ﺑ ــﺄن ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﻄﺒﺎﺧﻮن وﻣﺴﺎﻋﺪوﻫﻢ ﻣﻬﺮة‪.‬‬

‫ﻓ ــﻲ ﺗﻬﻤﻴﺸ ــﻨﺎ‪ ،‬وﻋ ــﺪم ﺗﻮﻇﻴﻔﻨ ــﺎ‪ ..‬ﻳﻮﺟ ــﺪ‬ ‫ﺧﺮﻳﺠﺎت ﻟﻬﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٥‬ﻋﺎﻣًﺎ وﻫﻦ ﻳﻨﺘﻈﺮن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ رﺻﻴ ــﻒ اﻟﺒﻄﺎﻟ ــﺔ‪ ..‬ﻓﻤﻨﺎ اﻟﻴﺘﻴﻤ ــﺔ وﻣﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ وﻣﻨﺎ ﻣﻦ ﺗﻌﻮل أﺳ ــﺮة‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻣﺼﻴﺮﻧ ــﺎ ﻟﺬﻧ ــﺐ ﻟ ــﻢ ﻧﻘﺘﺮﻓﻪ ﺳ ــﻮى أﻧﻨﺎ‬ ‫ﺧﺮﻳﺠﺎت دﺑﻠﻮم ﻛﻠﻴﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻫﻲ ﻣﻦ أﻧﺸ ــﺄﻫﺎ وأﺷ ــﺮف‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻟﺘﻘﻮم ﺑﺘﺨﺮﻳﺞ ﻣﻌﻠﻤ ــﺎت ﻣﻌﺪات ﻋﻠﻤﻴًﺎ‬ ‫وﺗﺮﺑﻮ ًﻳ ــﺎ ﻟﺘﺪرﻳﺲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺎ‬ ‫ﻫ ــﻲ ا‪w‬ن ﻻ ﺗﻌﺘﺮف ﺑﺸ ــﻬﺎدات ﺧﺮﻳﺠﺎت ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺎت‪ ،‬ﻓﻤﺎ ذﻧﺒﻨﺎ ﻧﺤﻦ؟‪.‬‬

‫دراﺳ ــﺘﻲ وﻫﺪﻓﻲ أن أﺣﻘ ــﻖ ﺣﻠﻤﻲ وأﺻﺒﺢ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻨ ــﺬ ﺗﺨﺮﺟ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﻋ ــﺎم‬ ‫‪١٤١٨‬ﻫـ وأﻧﺎ أﺣﻠﻢ ﺑﻬﺬا اﻟﻴﻮم‪ ..‬وﻟﻢ أﺗﺮك‬ ‫ﺑﺎﺑًﺎ إﻻ وﻃﺮﻗﺘﻪ ﻟﻜﻦ دون ﺟﺪوى‪ ،‬وﺗﻀﻴﻒ‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ ﺗﺠﺎﻫﻠﺘﻨ ــﺎ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ووزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺟﻌﻠﺘﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫آﺧ ــﺮ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻣﻊ أن اﻻﺣﺘﻴ ــﺎج ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻲ‬ ‫ﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻛﺜﻴﺮ ﻟﻜﻨﻪ ﺑﺪأ‬ ‫ﻳﺘﻼﺷ ــﻰ إﻟﻰ أن وﺻﻞ ﺻﻔ ــﺮا‪ ،‬وأﻧﺎ ﻻ زﻟﺖ‬ ‫أﻧﺘﻈ ــﺮ دوري‪ ،‬إﻧﻨ ــﻲ أﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑﺴﺮﻋﺔ إﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﻟﻤﻌﺎﻧﺎﺗﻨﺎ وﺗﻮﻇﻴﻔﻨﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﻜﺜﻴﺮات ﻣﻤﻦ ﻳﺤﻤﻠﻦ ﺷ ــﻬﺎدات‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ وﻗﺮﻳﺒﺔ ﻟﺸﻬﺎداﺗﻨﺎ‪ ،‬وأن ﻳﺸﻤﻠﻨﺎ أﻣﺮ‬ ‫واﻟﺪﻧﺎ وﻣﻠﻴﻜﻨﺎ ﺑﺎﺳ ــﺘﻴﻌﺎب ﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﺨﺮﺟﻮا‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت أو اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‪ ،‬وﻫ ــﻢ ﻣﻌﺪون‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺲ‪.‬‬

‫ =‪ }¥+ ¦ My= < lqd G c 8*£‬‬ ‫ﻋﻼء ﺧﺮد ‪ -‬ﺟﺎزان‬ ‫واﺻﻠ ــﺖ ﻓ ــﺮق اﻟﺒﺤ ــﺚ‬ ‫وا‪m‬ﻧﻘ ــﺎذ واﻟﻐﻮاﺻﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺚ ﺗﻤﺸ ــﻴﻂ‬ ‫ﺑﺤﻴ ــﺮة ﺳ ــﺪ ﺑﻴﺶ ﻟﻠﻴ ــﻮم اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﻟ ــﻲ ﺑﺤﺜ ًﺎ ﻋ ــﻦ ﺟﺜﺘﻴﻦ‬ ‫ﻟﻐﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻟﻴ ــﺔ ا‪m‬ﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻏﺮﻗﺎ ﻳﻮم ا‪,‬ﺣﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ ا‪m‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟ ــﺎزان اﻟﻨﻘﻴﺐ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫اﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ دﻋ ــﻢ اﻟﻤﻮﻗ ــﻒ ﺑﻔ ــﺮق‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ إﺿﺎﻓﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻀﺒﺎط‬ ‫وا‪,‬ﻓﺮاد ﻳﺘﺮأﺳﻬﻢ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﺣﺴ ــﻦ ﺑﻦ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻘﻔﻴﻠﻲ‬ ‫و‪ ٦‬ﻗ ــﻮارب إﻧﻘ ــﺎذ ﺑﺎ‪m‬ﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﻋﺪد ‪ ١٣‬ﻏﻮاﺻ ًﺎ ‪ ١٠‬ﻣﻦ ﻏﻮاﺻﻲ‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ و‪ ٣‬ﻏﻮاﺻﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﺑﺎ‪m‬ﺿﺎﻓﺔ ﻟﺰورق‬

‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻳﻤﺸﻂ ﺑﺤﻴﺮة ﺳﺪ وادي ﺑﻴﺶ ﺑﺤﺜ ًﺎ ﻋﻦ اﻟﺠﺜﺘﻴﻦ‬

‫ﺑﺤ ــﺮي ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا اﻟ ــﻰ أن اﻟﺒﺤ ــﺚ‬ ‫ﻻ زال ﺟﺎرﻳـ ـ ًﺎ ﻋ ــﻦ اﻟﺠﺜﺘﻴ ــﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮادي‪ ،‬وﺑﻴﻦ اﻟﻨﻘﻴﺐ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫أن ﻫﻨ ــﺎك ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻌﻮاﻣ ــﻞ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ أﻋﺎﻗ ــﺖ ﻣ ــﻦ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻣﺜ ــﻞ ﻛﺜﺎﻓ ــﺔ ا‪,‬ﺷ ــﺠﺎر‬ ‫وارﺗﻔ ــﺎع ﻣﻨﺴ ــﻮب ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺴ ــﺪ‬ ‫‪,‬ﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪ ٦٠‬ﻣﺘ ــﺮ ًا ﻣﻤﺎ أدى اﻟﻰ‬ ‫ﺗﻐﻄﻴﺔ أﺟ ــﺰاء ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺠﺒﺎل‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺔ ﺑﺎﻟﺒﺤﻴ ــﺮة ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا‬

‫أن ذﻟ ــﻚ ﻟﻦ ﻳﺜﻨ ــﻲ رﺟ ــﺎل ا‪m‬ﻧﻘﺎذ‬ ‫واﻟﻐﻮاﺻﻴﻦ ﻋﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺒﺤﺚ‪،‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ أن اﻟﻐﻮاﺻﻴ ــﻦ أﻓ ــﺎدوا‬ ‫ﺑﺒ ــﺮودة ﻗﻌ ــﺮ اﻟ ــﻮادي ووﺟ ــﻮد‬ ‫وﺣ ــﻮل ﻃﻴﻨﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن اﻟﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺪم ﻃﻔﻮ اﻟﺠﺜﺔ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻄﺢ‬ ‫اﻟﺒﺤﻴ ــﺮة وﺣﻔﻈ ــﺖ اﻟﺠﺜﺘﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﻔ ــﻦ واﺣﺘﻤ ــﺎل ان ﺗﻜ ــﻮن ﻗﺪ‬ ‫ﻋﻠﻘﺖ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﺸ ــﻌﻮب اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺒﺤﻴﺮة‪.‬‬

‫ ‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬

‫÷‪Ďœčîĸ‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪c -c¥<*^- £ }M ¦+*KyG* c 6K g`¥dG* 2^ - ,^/ 74K )*y0‬‬ ‫‪ĪœĎĔĿí ôĻĎă àōĊŋ ĊĬñ îŌķĎĄ÷ ō íčîŌŇ îŌĬńĀ÷ óĊijíŎĿí‬‬

‫أﻋﻤﺪة اﻟﺪﺧﺎن ﺗﺘﺼﺎﻋﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت اﻟﻤﺤﺘﺮﻗﺔ‬

‫ﻣﻌﺘﺼﻢ ﻣﻘﺒﻮل ‪ -‬اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‪ :‬وﻟﻴﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ‬

‫ﻣﺨﻠﻔﺎت اﻟﻮرش‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ﻗ ــﺎل إن ﻋﻤ ــﺎل اﻟ ــﻮرش ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫أن ﻳﻨﺘﻬ ــﻮا ﻣ ــﻦ أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﻢ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺘﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣﺨﻠﻔﺎت‬ ‫ورﺷ ــﻬﻢ واﻟﺬﻫﺎب ﺑﻬﺎ إﻟﻰ أﻃﺮاف اﻟﺨﻂ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﻜﺎن ﻣﻨﺤ ــﺪر ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻟﺨﻂ اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﻟﺴ ــﻴﺎج ﺗﻤﻨ ــﻊ وﺻ ــﻮل اﻟﺪورﻳ ــﺎت أو اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ وﻗ ــﺖ وﻗ ــﻮع اﻟﺤﺮاﺋ ــﻖ وﻳﻘﻮل ﻋ ــﻦ ﺗﻮﻗﻴﺖ‬ ‫اﻟﺤﺮاﺋﻖ‪,‬ﻓ ــﻲ أﻏﻠ ــﺐ ا‪,‬ﺣﻴﺎن ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎﻋﺎت ا‪,‬ﺧﻴﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻠﻴﻞ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻔﺠﺮ ﺣﻴﺚ ﺗﺨ ــﻒ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫ﻓﺎﻟﺨﻂ اﻟﺴﺮﻳﻊ ‪.‬‬

‫اﺷ ــﺘﻜﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ ﺳ ــﻜﺎن ﺣﻲ » رواﺑﻲ ﺟﺪة » ﻣﻦ ﺗﺼﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺪﺧﺎن ﺑﻔﻌ ــﻞ اﻟﺤﺮاﺋﻖ اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ ﺣ ــﺮق ﻣﺨﻠﻔﺎت اﻟﻮرش‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﻮا إن ﻋﻤﺎل اﻟﻮرش ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺠﻤﻊ اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈ ــﺮون إﻟﻰ أن ﺗﻬﺪأ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻂ اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ‪m‬ﺷ ــﻌﺎل‬ ‫اﻟﻨﻴ ــﺮان ﺑﻬﺎ وﻗ ــﺎل ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻤﺮي إن اﻟﺤﺮاﺋﻖ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ‬ ‫واﻟﺪﺧﺎن اﻟﻤﺘﺼﺎﻋﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة وﻣﻦ ﻣﻮاد ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺧﻄ ــﺮة ﻋﻠ ــﻰ ﺻﺤﺔ ا‪m‬ﻧﺴ ــﺎن ﻣﻤﺎ ﻳﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ ﺿﻴﻖ ﺗﻨﻔﺲ‬ ‫ﻟﻠﻜﺒ ــﺎر ﻗﺒﻞ اﻟﺼﻐﺎر وﻳﻘﻮل إﻧﻬﻢ ﺿﺎﻗ ــﻮا ذرﻋﺎ ﺑﻬﺬه اﻟﻮرش‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﺜﻢ ﻋﻠﻰ ﺻﺪورﻫ ــﻢ ﺑﺤﺮاﺋﻘﻬﺎ وﻣﺨﻠﻔﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺎرﻛﻪ ﺑﺨﻴ ــﺖ اﻟﺼﺎﻋ ــﺪي ﻳﺠ ــﺐ إزاﻟ ــﺔ اﻟﻮرش ﻣ ــﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤ ــﻜﺎن وﺑﺼ ــﻮرة ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻤ ــﺎ ﺗﺤﺘﻮﻳﻪ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺎت ﻛﺜﻴﺮة ﺷﺪﻳﺪ اﻟﺴﻤّﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ أﻧﻈﻤﺔ ا‪m‬ﻗﺎﻣﺔ ﺑﺎ‪m‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻮرش اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺸﻮاﺋﻲ ودون أدﻧﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل اﻟﺨﺒﻴﺮ اﻟﺒﻴﺌﻲ د ﻋﻠﻲ ﻋﺸ ــﻘﻲ أﺳ ــﺘﺎذ‬ ‫رﻗﺎﺑ ــﺔ وﻣﺎ ﻳﺼﺪر ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ رواﺋﺢ ﻟﻠﻤﻮاد اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم ﻓﻲ ﻋﻠ ــﻢ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺠ ــﺪة إن ا‪,‬دﺧﻨﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻮرش ﻣﻦ ﺑﻮﻳﺎت وﻣﺸﺘﻘﺎت ﺑﺘﺮوﻟﻴﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺒﻌﺜ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺨﻠﻔ ــﺎت اﻟ ــﻮرش ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻔﺎﻳ ــﺎت‬

‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﺮ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ وا‪m‬ﻧﺴ ــﺎن ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳ ــﻮاء‬ ‫ﻟﻤ ــﺎ ﻳﻨﺒﻌ ــﺚ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻏ ــﺎزات ﺷ ــﺪﻳﺪة اﻟﺴ ــﻤﻴﺔ وأﺑﺪى‬ ‫اﺳ ــﺘﻐﺮاﺑﻪ ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺪم ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﻣﻊ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻈﺎﻫ ــﺮة اﻟﺨﻄﻴ ــﺮة وأﺿﺎف إن ﺟﻤﻴ ــﻊ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻣ ــﺮادم ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻤﺨﻠﻔ ــﺎت اﻟﻮرش وﺧﻼﻓ ــﻪ وﺗﻜﻮن ﺑﻌﻴﺪة‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴ ــﻜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﺤﺎد‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ ‪.‬‬ ‫‪ ٤٨١‬ﺣﺮﻳﻘﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون ا‪m‬ﻋﻼﻣﻴﺔ ﺑ ــﺈدارة‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺠ ــﺪة اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸ ــﻌﻴﺒﺎﻧﻲ ﺣﺪوث‬ ‫‪ ٤٨١‬ﺣﺮﻳﻘ ــﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﻨﻔﺎﻳ ــﺎت واﻟﻤﺨﻠﻔﺎت ﺧﻼل اﻟﺴ ــﺘﺔ‬ ‫ا‪,‬ﺷ ــﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ وﻟﺬﻟﻚ ﺗ ــﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ وﺣ ــﺪات ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺤﺮاﺋﻖ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﺣﺘﻰ ﻻﻳﺆﺛﺮ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻬﺎ ا‪,‬ﺳﺎﺳ ــﻲ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ أن أﻏﻠﺐ ﻣﻦ ﻳﻘﻔﻮن ﺧﻠﻒ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺮاﺋﻖ ﻫﻢ‬ ‫ﻋﻤﺎﻟﺔ واﻓﺪة ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟ ﻧﻈﻤﺔ‪.‬‬

‫‪ *È0²* H g 74K x M Ã^¶*K \,^/ g¥<c 8] C+ jc ¼ ± My0 f£ }I‬‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻌﺒﺎﻧﻲ‬

‫ﺗﻤﻜ ــﻦ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ أﻣ ــﺲ ﻣﻦ إﻧﻘ ــﺎذ ‪٢٠‬‬ ‫ورﺷ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺷ ــﻤﺎل ﺟ ــﺪة ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﺗﻄﺎﻟﻬ ــﺎ اﻟﻨﻴ ــﺮان اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ اﺣﺘ ــﺮاق اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﻀﺮرت أرﺑﻊ ﺳ ــﻴﺎرات ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﺘﻮﻗﻔﺔ أﻣﺎم‬ ‫اﻟ ــﻮرش وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻗﺪ ﺗﻠﻘﺖ‬ ‫ﺑﻼﻏ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﻳﻌﻠﻤ ــﻮن ﺑﻮرش‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻋﻦ ﻧﺸ ــﻮب ﺣﺮﻳﻖ ﺑﻤﺨﻠﻔﺎت‬ ‫وﺗﻄ ــﻮر اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ ﻟﻴﺸ ــﻤﻞ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻔﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت وﻟﻢ ﻳﺴ ــﺘﻄﻊ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣﻦ ﻋﻤﺎل اﻟﻮرش اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﺮﻳﻖ‬

‫ﻗﺒﻞ وﺻﻮل ﻓ ــﺮق ا‪m‬ﻃﻔﺎء ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎم ﺑﻌﻀﻬﻢ ا‪w‬ﺧﺮ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺤﺮﻳﻚ اﻟﺴﻴﺎرات وﻧﻘﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ آﺧﺮ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺼﻠﻬﺎ اﻟﻨﻴﺮان وﻓﻮر وﺻﻮل ﻓﺮق ا‪m‬ﻃﻔﺎء‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﻤﺤﺎﺻﺮة اﻟﻨﻴ ــﺮان وﺗﻜﺜﻴﻒ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت إﻏﺮاق اﻟﻨﻴﺮان ﺑﺎﻟﻤﻴﺎه واﻟﺮﻏﺎوي ﺣﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﺴﻊ اﻟﻨﻴﺮان ﻟﺘﻨﺘﻘﻞ إﻟﻰ اﻟﻮرش اﻟﻤﻼﺻﻘﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺒﺎرك اﻟﺸﻌﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﻤﻜﻠﻒ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪:‬‬ ‫إن ﻓ ــﺮق ا‪m‬ﻃﻔﺎء ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ إﺧﻤ ــﺎد اﻟﺤﺮﻳﻖ اﻟﺬي‬ ‫اﻧﺪﻟ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت ﻓ ــﻲ أرض‬

‫‪ *£ 6&*] My: x¥ - 9È M Å^E ^ 6‬‬ ‫*‪o´* 4c 7 c05 ¥ thG \ 6*K^G‬‬

‫ﻓﻀﺎء وﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﻀﺮر ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎرات ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎره ووﺻﻮﻟﻪ إﻟﻰ ﻣﺤﻼت اﻟﻮرش اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺮﻳﻖ وﺑﻴﻦ اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﺸﻌﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ان ﻣﺨﻠﻔﺎت اﻟﻮرش ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﻨﺸ ــﺮة‬ ‫ﺑﺼ ــﻮرة ﺧﻄﻴﺮة ﻓﻲ ا‪,‬راﺿ ــﻲ اﻟﺨﺎﻟﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ‬ ‫رﻣﻴﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﺻﺤﺎب اﻟﻮرش ‪ ..‬ﺑﺎﺷ ــﺮ اﻟﺤﺎدث‬ ‫أرﺑ ــﻊ ﻓﺮق اﻃﻔﺎء وﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎرك اﻟﺸﻌﺒﺎﻧﻲ ﻣﺪﻳﺮ ادارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﻤﻜﻠﻒ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔﺟﺪةواﻟﻌﻘﻴﺪﻋﺒﺪا ﺣﺒﺎباﻟﺠﻌﻴﺪﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪.‬‬

‫اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ ﺗﻀﺮب ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‬

‫‪ x H ,^/ j*4c¥ 6 94c H ± ,^F*4 ,Îq+‬‬ ‫*&‪\ 7yG*] C+ ¦ h - gIcH&²*K y 7‬‬ ‫‪ĺňĠĿí óĉŎī ŅŎĘĈœ ŅŎňģíŎńĿíō î¶ĔŔëč î¶īčîė öĴćã‬‬

‫اﻟﺴﺪ اﻟﻘﺪﻳﻢ‬

‫ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺪﻫ ــﺎس ‪ -‬ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻳﻌﺘ ــﺮض اﻟﺴ ــﺪ اﻟﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻮد ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺎرع‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋ ــﺮ ﺑﺤ ــﻲ اﻟﻌﺘﻴﺒﻴ ــﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻌﺘ ــﺰم أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬه ﻻﺧﺘﺼ ــﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺎرع اﻟﺤﺞ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺳﻮاق‬ ‫اﻟ ــﺪواس إﻟ ــﻰ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮازﻳ ــﺔ ﻟﺸ ــﺎرع اﻟﺠﺰاﺋ ــﺮ ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘ ــﺮض اﻟﺴ ــﺪ واﻟ ــﺬي ﻳﺰﻳ ــﺪ‬ ‫ﻋﻤ ــﺮه ﻋﻠ ــﻰ )‪ (٤٥‬ﻋﺎﻣ ــﺎ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع واﻟ ــﺬي رﺻ ــﺪت ﻟ ــﻪ‬ ‫اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻧﻈ ــﺮا‬ ‫ﻟﺤﻴﻮﻳﺘ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻓ ــﻚ اﻻﺧﺘﻨﺎﻗ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸ ــﻬﺪﻫﺎ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺷ ــﺎرع اﻟﺤ ــﺞ‪ .‬وﻃﺎﻟﺐ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ واﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠ ــﺪي واﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ وزارة اﻟﻤﻴ ــﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء‬ ‫ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ وإزاﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺪ اﻟﻘﺪﻳ ــﻢ ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﺨﺘﺼﺮ اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻻﻓﺖ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﺨﻔﻒ ﻣ ــﻦ اﻻﺧﺘﻨﺎﻗ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸ ــﻬﺪﻫﺎ ﺷ ــﺎرع‬ ‫اﻟﺤ ــﺞ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺧ ــﻼل ﻣﻮﺳ ــﻤﻲ‬ ‫اﻟﺤﺞ ورﻣﻀﺎن‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻋﻤ ــﺪة ﺣ ــﻲ اﻟﻌﺘﻴﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ ﻋﺎﻳ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﻴ ــﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫‪ :‬إن اﻟﺴ ــﺪ اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫دﻏﺶ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻻ ﻳﺰال ﻳﻌﺘﺮض‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺤﻴﻮي اﻟﺬي‬

‫ﻛﺎن ﻣﺨﻄﻄﺎ ﻟﻪ ﻗﺒﻞ ﻋﺪة ﺳﻨﻮات‬ ‫وﻳﺒﺪأ ﻣ ــﻦ أﻣﺎم اﻟﻤﺰرﻋﺔ ﻣﺨﺘﺮﻗﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﺪ إﻟﻰ أﺳ ــﻮاق اﻟ ــﺪواس ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﺸﺎرع اﻟﺤﺞ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن ا‪m‬ﺳ ــﺮاع ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻫ ــﺬا اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ﻳﺨﺘﺼ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺔ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺎرع اﻟﺠﺰاﺋ ــﺮ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ أﺳ ــﻮاق اﻟﺪواس ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﺋ ــﻪ ﺑﺸ ــﺎرع اﻟﺤ ــﺞ اﻟﻤﺆدي‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺸ ــﻌﺮ ﻣﻨﻰ وأﺣﻴﺎء ﺷ ــﺮق‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬وﻗ ــﺎل ﻛﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻣﻨﻴﺮ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ وﺳﻌﻮد‬ ‫ﺣﺮﻳﺒﻴ ــﺶ وﺳ ــﻌﺪ اﻟﺤﺘﻴﺮﺷ ــﻲ‬ ‫وﻣﺎﺟﺪ اﻟﺴﺎﻟﻤﻲ وأﻧﺲ ﺻﻮﻳﻠﺢ‬ ‫اﻟﺤﺠﻴﻠ ــﻲ ‪ :‬إن ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﺳ ــﻮف ﻳﺴ ــﻬﻢ وﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺴ ــﻴﺎﺑﻴﺔ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ أﻧﻪ ﺑﺎ‪m‬ﻣﻜﺎن إزاﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺪ وإﻗﺎﻣ ــﺔ ﻋﺒ ــﺎرات ﺗﺤ ــﺖ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه اﻟﺴ ــﻴﻮل‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺪوﺛﻬﺎ‬

‫واﺷ ــﺎروا اﻟ ــﻰ ﻋ ــﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﻋﻘﺎرات ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﺗﻌﺘ ــﺮض ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻳﺘﻌﻴ ــﻦ‬ ‫إﻳﺠ ــﺎد ﺣﻠ ــﻮل ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺴ ــﺪ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻻ ﻳ ــﺰال ﻳﻘ ــﻒ ﻋﺎﺋﻘ ــﺎ أﻣﺎم‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬه ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟ ــﻰ أن ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺷﺮﻓﻬﺎ ا ﺗﺸﻬﺪ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﺮورﻳﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻃﻮال اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺴ ــﻴﻮل وﺗﺼﺮﻳ ــﻒ‬ ‫ﻣﻴ ــﺎه ا‪,‬ﻣﻄ ــﺎر ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس أﺣﻤﺪ آل زﻳﺪ‬ ‫ﻟـ)اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( ‪ :‬إﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ ﻋﻘ ــﺪ ﻋﺪة‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت ﻣﻊ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫وزارة اﻟﻤﻴ ــﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء وﺗ ــﻢ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﺤﻀﺮ ﻓ ــﻲ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻻﺗﺘﻢ إزاﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺪ اﻟﻘﺪﻳ ــﻢ إﻻ ﺑﻌ ــﺪ أن ﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫وزارة اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻣ ــﻦ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﺴ ــﺪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ واﻟﻤﺴ ــﻤﻰ ﺳ ــﺪ وادي‬ ‫ﻟﻘﻴﻄﺔ‪.‬‬

‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ ‪ ،‬ﻧﺎدر اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫‪ /‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬وﻟﻴﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ‬ ‫أﺧ ـﻔــﺖ ﺑ ـﺤ ـﻴــﺮة ﻣ ـﻴــﺎه راﻛـ ــﺪة ﺟــﻮار‬ ‫ﻣـ ـﻌ ــﺎرض اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرات ﺟـ ـﻨ ــﻮب ﻣـﺤــﺎﻓــﻆ‬ ‫ﺟــﺪة )ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺠﻮﻫﺮة( أﺣــﺪ اﻟﺸﻮارع‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟـﻤــﺮور ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫واﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻳﺸﻜﻮ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﻌﺎرض ﻣﻦ اﻟﻐﺰو‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻲ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ‪,‬ﺳﺮاب اﻟﺒﻌﻮض اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﺨﺬ ﻣﻦ ﻫــﺬه اﻟﺒﺤﻴﺮة ﻣﻨﻄﻠ ًﻘﺎ ﻟﺮﺣﻼﺗﻪ‬ ‫اﻟﻤﻜﻮﻛﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺻﺒﺎح ﻣﺴﺎء‪.‬‬ ‫وﻳﺆﻛﺪون أن ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺤﻴﺮة ﺗﺠﺎوز اﻟـ‬ ‫‪ ٦‬أﺷﻬﺮ ﻣﻨﺬ ﻛﺎرﺛﺔ ﺳﻴﻮل ﺟــﺪة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻓــﻲ ﻇــﻞ ﺗـﺠــﺎﻫــﻞ أﻣــﺎﻧــﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻟﺸﻜﺎواﻫﻢ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟــﻢ ﻳـﺠــﺪوا أﻣﺎﻣﻬﻢ‬ ‫ﺳﻮى اﻻﺳﺘﺴﻼم واﻧﺘﻈﺎر اﻟﻔﺮج‪.‬‬ ‫ورﻏ ــﻢ ﻣــﺒــﺎدرة ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺑـﺤــﻞ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ردم اﻟﺒﺤﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻟﺪرء أﺧﻄﺎرﻫﺎ‪ ،‬إﻻ ان اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ أوﻗﻔﺖ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة دون أن ﺗﻀﻊ ﺣﻠﻮ ًﻟﺎ ﻟﻠﻤﺸﻜﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺴﺘﻤﺮ ﻣﻌﺎﻧﺎة أﺻﺤﺎب اﻟﻤﻌﺎرض وﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻘﻮده ﻗﺪﻣﺎه إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻨﺘﺸﺮ أﺳــﺮاب اﻟﺒﻌﻮض ﻣﻬﺪدة ﺑﺘﻔﺸﻲ‬ ‫ا‪,‬وﺑ ـﺌــﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺒﻌﺚ رواﺋـــﺢ ﻛــﺮﻳـﻬــﺔ ﺗﺰﻛﻢ‬ ‫ا‪,‬ﻧﻮف‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺧﻔﺖ اﻟﺒﺤﻴﺮة ﻣﻌﺎﻟﻢ ﺷﺎرع‬ ‫رﺋﻴﺲ وﻛﺄن ﺷﻴﺌﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺴﺎءل اﻟﺠﻤﻴﻊ‪) :‬إذا ﻛﺎﻧﺖ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺟﺪة ﻻ ﺗﻌﻨﻴﻬﺎ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬أﻻ ﻳﻬﻤﻬﺎ‬ ‫أﻣــﺮ اﺧﺘﻔﺎء ﺷــﺎرع رﺋﻴﺲ ﻛﻠﻒ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻛﺒﻴﺮة؟(‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﻳﻦ إﻟــﻰ أن‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻌﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻫــﺬه اﻟﺒﺤﻴﺮة ﻣﻨﺬ ﻛــﺎرﺛــﺔ ﺳﻴﻮل‬ ‫ﺟــﺪة اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬وﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑــﻪ ا‪,‬ﻣــﺎﻧــﺔ‬ ‫ﻫﻮ ﺷﻔﻄﻬﺎ ﻟﻤﺮة واﺣﺪة ﻓﻘﻂ‪ ،‬رﻏﻢ ﺗﻜﺮار‬ ‫ﺷﻜﻮاﻧﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺒﻪ ﻳﻮﻣﻲ ﻣﻨﺬ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪،‬‬ ‫إﻻ أﻧﻨﺎ وﺑﻜﻞ أﺳﻒ ﻟﻢ ﻧﺠﺪ أي ﺗﺠﺎوب ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ا‪,‬ﻣﺎﻧﺔ أوﻗﻔﺘﻨﺎ‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﺳﻴﺸﻤﻠﻪ اﻟﻤﺸﺮوع‬

‫ﻳ ـﻘــﻮل ﻣـﺤـﻤــﺪ ﺣ ـﺴــﻦ ﻋ ـﻄ ـﻴــﺔ‪ :‬ﺑــﺪأﻧــﺎ‬ ‫وﺑـﻌــﺾ أﺻ ـﺤــﺎب اﻟـﻤـﻌــﺎرض ﺑ ــﺮدم ﺟﺰء‬ ‫ﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟﺒﺤﻴﺮة ﻓــﻲ ﻇــﻞ ﺗﺠﺎﻫﻞ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺟﺪة وﻋﺪم ﺗﺠﺎوﺑﻬﺎ ﻣﻊ ﺷﻜﺎواﻧﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ‬

‫اﻟﻤﺠﺎورة‪ ،‬وﻣﻊ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺮواﺋﺢ اﻟﻜﺮﻳﻬﺔ‬ ‫وﺗﻜﺎﺛﺮ اﻟﺒﻌﻮض اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﻨﻘﻞ ا‪,‬ﻣﺮاض‬ ‫ﻣــﻦ ﺷـﺨــﺺ ‪w‬ﺧ ــﺮ‪ ،‬ﻟــﻚ أن ﺗﺘﺨﻴﻞ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﻜﺎرﺛﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺒﺤﻴﺮة‪ ،‬وﻣﺎ اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ﺳﻮف‬ ‫ﺗﻨﻌﻜﺲ ﻋﻦ ﻋــﺮوس اﻟﺒﺤﺮ اﻻﺣﻤﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻀﺮب ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺜﻞ ﻟﺠﻤﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ وروﻧﻘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎص اﻟﺬي ﻋﺮف ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫ﻻ ﺣﻴﺎة ﻟﻤﻦ ﺗﻨﺎدي‬ ‫ﻣﺨﻠﻔﺎت ﺣﻮل اﻟﺒﺤﻴﺮة‬

‫ﻓﻮﺟﺌﻨﺎ ﺑﻤﻨﻊ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻟﻨﺎ ﺑﺤﺠﺔ أﻧﻪ ﻟﻴﺲ وﻟﻜﻦ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻟﻢ ﺗﻨﺘﻪ‪ ،‬وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ إﻳﺠﺎد‬ ‫ﺣـﻠــﻮل ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻗﺒﻞ ﺣ ــﺪوث ﻛــﺎرﺛــﺔ ﺑﻴﺌﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻘﻨﺎ ردم اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻧﻌﻠﻢ أن ذﻟﻚ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺒﻌﻮض واﻟﺤﺸﺮات اﻟﻀﺎرة‪.‬‬ ‫ﺣﻘﻨﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﺿﻤﻦ واﺟﺒﺎﺗﻬﻢ وأﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﻜﻠﻔﻴﻦ ﺑ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ ﺗـﻘــﺎﻋـﺴـﻬــﻢ وﻋــﺪم اﻟﺒﻌﻮض ﻳﻘﺎوم اﻟﻤﺒﻴﺪات‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻨﺎ ﺟﻌﻠﻨﺎ ﻧﺤﺎول ﺗﺪارك اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫وﺑﺤﺪﻳﺚ ﻻ ﻳﺨﻠﻮ ﻣﻦ اﻟﺴﺨﺮﻳﺔ ﻗﺎل‬ ‫وإﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﺗﺤﻮل دون ﺗﻔﺎﻗﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻋـﺒــﺪا اﻟــﺰﻫــﺮاﻧــﻲ‪» :‬اﻟـﺒـﻌــﻮض ﻓــﻲ ﻫﺬه‬ ‫ﻛﺎرﺛﺔ ﺑﻴﺌﻴﺔ ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﻴﺮة اﻛﺘﺴﺐ ﻣﻨﺎﻋﺔ ﺿــﺪ اﻟﻤﺒﻴﺪات‬ ‫اﻟﺤﺸﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺷﻬﺎ ا‪,‬ﻣﺎﻧﺔ ﻛﺄﺣﺪ اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫ﻫﻨﺎ ﻳﺘﺪﺧﻞ ﻓﻮزي ﺻﺎﻟﺢ ﻓﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ا‪,‬ﺿﺮار اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻗــﺎﺋــﻼ‪ :‬ﺑﻌﻴﺪا ﻋــﻦ اﻟـﻀــﺮر اﻟــﺬي ﻟﺤﻖ ﺑﻨﺎ ﻫﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻻ ﺗﻀﻴﻒ ﺟﺪﻳﺪا‪ ،‬ﻳﺠﺐ‬ ‫واﻟـ ـﻤـ ـﺠ ــﺎورﻳ ــﻦ ﻟــﻬــﺬه اﻟ ـﺒ ـﺤ ـﻴــﺮة‪ ،‬دﻋ ـﻨــﺎ إﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﻓﻌﻠﻴﺔ ﺑﺸﻔﻂ ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤﻴﺮة‬ ‫ﻧﺘﺴﺎءل ﻋﻦ ﺳﺒﺐ اﺧﺘﻔﺎء ﺷــﺎرع رﺋﻴﺲ وردﻣﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻮارع اﻟﻤﺆدﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرض إﻟﻰ‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻤﻌﺎرض ﺗﺸﻬﺪ إﻗﺒﺎﻻ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺎرع اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻤﻴﺎة ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻔﺪون إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗــﻢ ﺷﻔﻄﻬﺎ ﻣــﺮة واﺣــﺪة‪ ،‬ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ودول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬

‫ *‪ ¤ < *£ EK £ ~h¼ gIcH&²‬‬ ‫*¶} ‪ E£¶* +ch- gM^ dG*K g‬‬ ‫أوﺿﺢ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻﻋﻼﻣﻲ ‪,‬ﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة أﻧﻪ ﺗﻢ اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﻴﺮة وﻣﻌﺎﻳﻨﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺨﺘﺼﻴﻦ ﻓﻲ ا‪,‬ﻣﺎﻧﺔ أﻓﺎدوا ﺑﺄن اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﻬﺎ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻴﺎه‬ ‫ﺟﻮﻓﻴﺔ ﺻــﺎدرة ﻣﻦ ارض ﻣﺴﻮرة وﻣﻌﺮوﺿﺔ ﻟﻠﺒﻴﻊ ﺑﺠﻮار اﻟﻤﻌﺎرض‪ ،‬وﻧﺘﺞ‬ ‫ﻋﻦ ذﻟﻚ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻤﻴﺎه وا‪,‬ﺗﺮﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺎرع اﻟﺮﺋﻴﺲ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺑﻨﺴﺨﺔ‬ ‫ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﻮﻗﻒ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ ﺗﻜﺎﺛﺮ اﻟﺒﻌﻮض واﻟﺤﺸﺮات‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دوري ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ رش ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﻨﻘﻌﺎت وا‪,‬ﺣﻴﺎء ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻴﺮﻗﺎت واﻟﺒﻌﻮض ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪.‬‬

‫أﻣــﺎ ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟﻤﻌﺠﺐ ﻓﻴﻘﻮل‪ :‬ﺗﻘﺪﻣﻨﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪة ﺷﻜﺎوى ‪,‬ﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة‪ ،‬وﺑﺼﻔﺔ ﺷﺒﻪ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﺣﻴﺎة ﻟﻤﻦ ﺗﻨﺎدي‪ ،‬وﻗﻤﻨﺎ‬ ‫ﺑﺘﺰوﻳﺪﻫﺎ ﺑﺼﻮر ﻋﻦ اﻟﺒﺤﻴﺮة‪ ،‬وﻟ ﺳﻒ‬ ‫ﻟــﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎﻟﻚ أي ﺗـﺠــﺎوب ﻳــﺬﻛــﺮ ﺳﻮى‬ ‫اﻟــﺮش ﺑﺎﻟﻤﺒﻴﺪات اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﺗﻔﻴﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﻲء‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬ﺗﺘﺰاﻳﺪ اﻟﺮواﺋﺢ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻬﺔ وﻳﻜﺜﺮ اﻟﺒﻌﻮض ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴﺎء‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻫﻨﺎ وﻏﻴﺮﻫﻢ‬ ‫ﻋﺮﺿﺔ ﻟ ﺻﺎﺑﺔ ﺑﺤﻤﻰ اﻟﻀﻨﻚ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺴﺎءل »ﻫــﻞ ﺗــﺪرك ا‪,‬ﻣﺎﻧﺔ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﻜﺎرﺛﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺤﺪث ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻠﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻄﻠﻮب؟«‪،‬‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ‪» :‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻏﻴﺮ ﻗــﺎدرة‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ردم اﻟ ـﺒ ـﺤ ـﻴــﺮة اﻟ ـﺘــﻲ اﺳـﺘـﻘـﻄـﺒــﺖ‬ ‫اﻟـﻤــﺮﻛـﺒــﺎت اﻟﺘﺎﻟﻔﺔ وﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓــﻲ إﻏــﻼق‬ ‫أﺣــﺪ اﻟ ـﺸــﻮارع اﻟﻤﻬﻤﺔ وأﻋــﺎﻗــﺖ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻨﺎ أن ﻧﻘﻮم ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺎرة ﻣﻐﻠﻘﺔ‬ ‫أﺧـﻴــﺮا ﻳﻘﻮل ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد‪ :‬أﺗﻤﻨﻰ‬ ‫أن ﻳﺄﺗﻲ ﻣﺴﺆول ﻣﻦ ا‪,‬ﻣــﺎﻧــﺔ ﻟﻴﺸﻢ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺮاﺋﺤﺔ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻛﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟﺮاﺋﺤﺔ اﻟﻜﺮﻳﻬﺔ ﻓــﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﺻﺒﺎح‪ ،‬وأﻣﻠﻨﺎ أن ﻳﺘﺤﺮك ﻣﺴﺆوﻟﻮ ا‪,‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺳﺮﻳﻌﺎ ﻟﺤﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ ﺧﺒﺮاء ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ أن ﻫﻨﺎك ﻋﺒﺎرة ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﻤﺘﺠﻤﻌﺔ ﺑﺎﺗﺠﺎه ﻣﺠﺮى اﻟﺴﻴﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺣﺪث ﺑﻬﺎ اﻧﺴﺪاد ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺸﻬﺪ أي ﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬

‫‪Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí‬‬

‫÷‪ĶŔĸĄ‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫ ‬

‫‪ g¥<c 8 E£HK 8*£hM ,^/ c 7 o¥n 9‬‬ ‫<| ‪e¥ G* < ± c‬‬ ‫‪čŎøĔńĿí IJĘļ÷ «ôňœĊńĿí» ôĿŎÿō ..ĊĬñ ĂĠø÷ łĿ ôœåĎĿí :«ôŇîŃŗí» .. ČŔĴňøĿí ĊŔķ ĩōĎĘńĿí :ĕčŎĿí ôĴëîģ ĒŔëč‬‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ا‪,‬ﺳﻤﺮي‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺘﻀﺢ ﺣﺘﻰ ا‪w‬ن اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺷﻤﺎل ﺟﺪة‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻳﻤﺮ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ وﻳﺴ ــﻤﻊ أﺻ ــﻮات ﻣﻄﺎرق‬ ‫اﻟﺤﺪادﻳ ــﻦ وﻣﻜﺎﺋ ــﻦ اﻟﻨﺠ ــﺎرة‬ ‫وﺿﺠﻴﺞ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻴﻂ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺘﺴ ــﺎءل ﻣﺘﻰ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺬي‬ ‫ﻧﺘﺨﻠﺺ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻀﻮﺿﺎء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻜﺘﻮي ﺑﻨﺎرﻫﺎ ﺳ ــﻜﺎن ﺣﻲ‬ ‫اﻟﻨﺰﻫﺔ ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ؟؟‬ ‫وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺆﻛﺪ رﺋﻴ ــﺲ ﻃﺎﺋﻔﺔ‬ ‫اﻟ ــﻮرش أن اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻳﺠ ــﺮي ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﻋﺴ ــﻔﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗ ــﺪم وﺳ ــﺎق‪ ،‬ﻛﺸ ــﻔﺖ ﺟﻮﻟ ــﺔ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻋ ــﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﻤﺮة‪ ،‬ﻓﻼ‬ ‫أﺛﺮ ‪,‬ي ﻣﺸﺮوع ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫وﻫﺬه اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أﻛﺪﻫﺎ ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻣﺴﺆول ﻓﻲ أﻣﺄﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻣ ــﺎ زال ﻗﻴﺪ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻟ ــﻢ ﺗﺘﻀ ــﺢ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫ﺣﻮﻟﻪ ﺑﻌ ــﺪ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص«‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ا‪,‬ﻣﺎﻧﺔ ﻗ ــﺪ أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫ﻋ ــﺪة ﻣ ــﺮات ﻋ ــﻦ ﻗ ــﺮب ﻧﻘ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫آﺧ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻋﺴ ــﻔﺎن‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﺣ ــﺪدت‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﻬﻠﺔ ﻻﻧﺘﻘ ــﺎل اﻟﻮرش‬ ‫ﻣﻠﻮﺣﺔ ﺑﺈﻳﻘﺎف ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺗﺼﺎرﻳﺢ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎﻃﻠﻴ ــﻦ ﺑﺤﻠ ــﻮل اﻟﻤﻮﻋ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺪد‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻮﺿﻊ ﻻ ﻳﺰال‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ ﺟ ــﺪد أﻫﺎﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﺤ ــﻲ ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬ ــﻢ ﺑﻀ ــﺮورة‬ ‫اﻟﺘﺤ ــﺮك اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ﻟﻨﻘ ــﻞ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟ ــﻮرش اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻗﻠ ــﻖ داﺋ ــﻢ ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ ﻟﻠﺴ ــﻜﺎن‬ ‫اﻟﻤﺠﺎورﻳ ــﻦ‪ ،‬وﺗﺴ ــﺒﺒﺖ ﻓ ــﻲ‬ ‫إﺣ ــﺪاث ﻧ ــﻮع ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻮارع اﻟﺤ ــﻲ‬ ‫وا‪,‬ﺣﻴ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎورة‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺎت اﻟﺘﺎﻟﻔﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﻳﻜﺎد‬ ‫ﻳﺨﻠﻮ ﻣﻨﻬﺎ أي ﺷﺎرع‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ‬ ‫»اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﻮردﻳﺔ« ﻟﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﺑﺄن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺳ ــﺘﻜﻮن اﻟﻤﺪﺧ ــﻞ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻤﻄﺎر اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ واﻟﺬي ﺑﺪأ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫إﻧﺸﺎﺋﻪ‪ ،‬إﻻ أن أﺻﺤﺎب اﻟﻮرش‬ ‫ﻣ ــﺎ زاﻟ ــﻮا ﻳﻤﺎرﺳ ــﻮن أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﺔ ﺑﻮﺿﻌﻬ ــﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺎد‪.‬‬ ‫وﻳﺸ ــﻜﻮ ﺑﻌ ــﺾ اﺻﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﻼت ﻣﻦ ﻋﺪم اﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺑﺘﺠﺪﻳﺪ رﺧﺼﻬﻢ ﻣﻊ إﺷ ــﻌﺎرﻫﻢ‬ ‫ﺑﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت ﻋ ــﺪم اﻟﺘﺠﺪﻳ ــﺪ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺴ ــﺎءﻟﻮن »إﻟﻰ ﻣﺘﻰ ﺳ ــﻨﻈﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺤﺎل ﺑﺪﻓﻊ اﻟﻐﺮاﻣﺎت‬ ‫ﻣﻊ إﻳﻘ ــﺎف ﺗﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟﺮﺧﺺ؟«‪،‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻜ ــﺲ ﺗﻤﺎﻣ ــﺎ ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ أﺻﺤ ــﺎب اﻟ ــﻮرش‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗ ــﻢ اﻟﺘﻤﺪﻳ ــﺪ ﻟﻬ ــﻢ ﻟﺴ ــﻨﺔ‬ ‫واﺣﺪة ﻳﺆﻛ ــﺪون أﻧﻬﻢ ﻳﺠﺪدون‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ وﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻟﺪﻳﻬﻢ أي‬ ‫إﺷﻜﺎﻟﻴﺎت‪.‬‬

‫أﺻﺒﺤﻨ ــﺎ ﻧﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻣﺸ ــﻜﻼت‬ ‫ﻋ ــﺪة‪ ،‬ﺣﻠﻮﻟﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻋﻠ ــﻢ اﻟﻐﻴﺐ‪،‬‬ ‫ﻓﺒﺎ‪m‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻀﺠﻴﺞ اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮرش ﻫﻨﺎك رواﺋﺢ اﻟﺸﻴﺶ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺰﻛﻢ أﻧﻮﻓﻨﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻛﺜﺮة اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺘﺎﻟﻔﺔ‬ ‫واﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﻈﻠﻤ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄ ــﺎر ﻻ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻌﻤﻠﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻮﺟﻪ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻓﻲ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻮرش ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻈﺎﻓ ــﺔ اﻟﺤ ــﻲ واﻟﺸ ــﻮارع اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺻﺒﺤ ــﺖ ﺑﻼ إﻧ ــﺎرة وﺳ ــﻴﻄﺮت‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﺤﻔ ــﺮ واﻟﻬﺒﻮﻃ ــﺎت‬ ‫اﻻرﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬أﻣﺎم ﻫ ــﺬا اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻓﺈﻧﻨ ــﺎ ﻧﻨﺘﻈﺮ أن ﺗﺒﺎدر أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺑﺈﻳﺠ ــﺎد ﺣﻠ ــﻮل ﻋﺎﺟﻠ ــﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻧﺴ ــﻤﻊ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻘﻞ اﻟ ــﻮرش‪ ،‬وﻟﻜﻦ إﻟﻰ اﻻن‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻧ ــﺮ أي ﺑ ــﻮادر ﻟﺘﻄﺒﻴ ــﻖ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﻧﺮﺣﻞ ﻋﻦ ﺣﻴﻨﺎ‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﻓﻬﺪ ﺳ ــﺎﻟﻢ ﺑﻀﺮورة‬ ‫اﻫﺘﻤ ــﺎم اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫وإزﻋﺎﺟﻬ ــﺎ اﻟ ــﺬي ﻻ ﻳﻨﺘﻬ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﺑﺨﺎﺻ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺑﻌ ــﺾ اﻟ ــﻮرش‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻈﻞ ﻣﻄﺎرﻗﻬﺎ ﺗﻘﻠﻖ راﺣﺘﻨﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ اﻟﻠﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺤ ــﻲ وﺑﻌﻀﻬ ــﻢ ﻓﻀ ــﻞ‬ ‫اﻟﺮﺣﻴﻞ إﻟﻰ أﺣﻴ ــﺎء أﺧﺮى ﺑﻌﻴﺪا‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻀﺠﻴﺞ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻞ ﺗﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ا‪,‬ﻣﺎﻧﺔ أن ﻧﺮﺣﻞ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻋﻦ ﺣﻴﻨﺎ‬ ‫وﻣﻨﺎزﻟﻨﺎ؟‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ رﺧﺺ ﻣﺠﺪدة‬

‫وﺿﻊ ﻣﺆﺳﻒ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻓﺎﻳ ــﺰ )ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫اﻟﻨﺰﻫ ــﺔ( ﻳﻘ ــﻮل‪ :‬إﻧﻨ ــﺎ ﻧﺘﺴ ــﺎءل‬ ‫ﻣﺘﻰ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻧﻘﻞ اﻟﻮرش ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ أﺻﺒ ــﺢ وﺿﻌﻬ ــﺎ‬

‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ ا‪w‬ﺧ ــﺮ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل ﺑﺪﻳﻊ اﻟﻜﻴﻼﻧ ــﻲ وﻫﻮ أﺣﺪ‬ ‫أﺻﺤ ــﺎب اﻟ ــﻮرش‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ رﺧﺺ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﺠﺪﻳﺪﻫﺎ ﻟﺴ ــﻨﺔ ﻛﺎﻣﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻓﻮﺿﻰ ﻓﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ رﻏﻢ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت اﻻﻣﺎﻧﺔ ﻋﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻨﺸﺎط ﺑﻬﺎ وﻧﻘﻞ اﻟﻤﺤﻼت ﺑﻬﺎ اﻟﻰ ﻋﺴﻔﺎن‬ ‫ﺳ ــﻤﻌﻨﺎ ﻋ ــﻦ ﻧﻘ ــﻞ اﻟ ــﻮرش إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﺆﺳ ــﻔﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳ ــﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﻜ ــﺪس أﺻﺤﺎﺑﻬ ــﺎ وأﺻﺤ ــﺎب اﻟ ــﻮرش ﻻ ﻳﻨﺘﻬ ــﻲ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻣ ــﻦ ورش اﻻﺣﻴ ــﺎء اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﺒﺒﻬﺎ ﺑ ــﺮاداة اﻟﻤﻌ ــﺎدن اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻓﻲ ﻋﺴ ــﻔﺎن‪،‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات أو ﻣﺤ ــﻼت اﻟﺤ ــﺪادة اﻻزﻋ ــﺎج اﻟﻴﻮﻣ ــﻲ ﻓﻬ ــﻲ ﺗﻬ ــﺪد واﻟﺪﻫﺎﻧ ــﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓ ــﻲ وﻟﻜ ــﻦ إﻟﻰ ا‪w‬ن ﻟﻢ ﻳﺘﻢ أي ﺷ ــﻲء‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺎت اﻟﺘﺎﻟﻔ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﻨﺒ ــﺎت وﻳﻠﺰﻣﻬﻢ ﺑﺈزاﻟﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ .‬ﻫﻨﺎ ﻳﺘﺪﺧ ــﻞ زﻣﻴﻠﻪ ﻣﺪﺣﺖ‬ ‫اﻟﻮرش وﺗﺠﻤﻊ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﺣﻮﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﻨﺠ ــﺎرة‪ ،‬ﻓﻤ ــﻦ ﻳﻤ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻤﺨﺎﻃ ــﺮ ﻋﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻧﺸ ــﻮب ﺳﻤﻜﺮة اﻟﺴﻴﺎرات‪.‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻣﺘﻰ ﻣ ــﺎ ﺗﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ أﺻﺒﺤﻨﺎ وﻛﺄﻧﻨ ــﺎ ﻧﻌﻴﺶ ﻓﻲ ﺿﺠﻴﺞ ﻻ ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻳﺠﺪ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻓﻲ ﺻﺮاع ﺣﺮاﺋﻖ ﻣ ــﻦ وﻗﺖ ‪w‬ﺧﺮ وﺑﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺳ ــﻮف ﻧﻨﺘﻘﻞ إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﻘﺮ ﺗﺸ ــﺎﻟﻴﺢ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺘﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺼﺎﻧ ــﻊ اﻻﺳ ــﻔﻨﺞ واﻻﺛﺎث اﻟﺤﻠﻮل ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﻐﻴﺐ‬ ‫ﻣﻊ ﺿﺠﻴﺞ ﻻ ﻳﻨﺘﻬﻲ أﺑﺪا‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻻن ﻟ ــﻢ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﺤﻴ ــﻂ ﺑﺎﻟﺤ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ﺟﺎﻧ ــﺐ‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﻘﻮل اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻏﻴ ــﺮ ﻋ ــﺎدي‪،‬‬ ‫ﻳﻘﻮل ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪا ‪ :‬ﻧﻌﻴﺶ‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل ﻋﻠ ــﻲ ﻳﺎﺳ ــﻴﻦ‪ :‬اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻤﻌﻨﺎ ﻋﻨ ــﻪ ﻣﻨﺬ‬ ‫دون أن ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﻣ ــﻦ ﻳﺮدع ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة ﻳﻮﻣﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﺿﺠﻴﺞ أن ﺗﻈ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟ ــﻮرش وﺳ ــﻂ وﻛﺬﻟ ــﻚ ا‪,‬ﺿ ــﺮار اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ‪.‬‬

‫‪g¥<c ~G* g¥ ¶* j*2c }G* fcq 8² g¥ ¨D²* 74£G* g )c: |¥)4‬‬ ‫ﻗ ــﺎل رﺋﻴ ــﺲ ﻃﺎﺋﻔ ــﺔ اﻟ ــﻮرش‬ ‫ﻛﻤﺎل اﻟﻌﻴﺘﺎﻧ ــﻲ ان أﺻﺤﺎب اﻟﻮرش‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻧﺘﻈ ــﺎر اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺠ ــﺮي اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑ ــﻪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻗ ــﺪم وﺳ ــﺎق ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻟﻠﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻘ ــﺎري ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ م‪ .٢‬وﺑﻴ ــﻦ أن‬ ‫اﻻﻓﻀﻠﻴﺔ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻻﺻﺤ ــﺎب اﻟﻤﻬﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺬﻳﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﺷﻬﺎدات ﻣﻬﻨﻴﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ دﻋﻤًﺎ‬ ‫وﺗﺤﻔﻴ ــﺰا ﻟﻬﻢ‪ .‬وﻋ ــﻦ ﻣﺒﺎﻟﻎ اﻻﻳﺠﺎر‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﺮر ﻗﺎل‪ :‬اﻻرض ﻣﻠﻚ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﺳﻮف ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ رﻣﺰﻳﺔ ﻻن‬ ‫اﻟﻬ ــﺪف ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻫ ــﻮ إﻋﻄ ــﺎء‬

‫ﺷ ــﺒﺎب اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻣﻦ اﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻤﻬﻦ ﻓﺮﺻﺔ أﻛﺒﺮ ﻓﻲ ﻣﺰاوﻟﺔ ﻣﻬﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﺤﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪه ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﺴﻔﺎن وﻟﻜﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺤﺪد ﻣﺪة اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ وﺟ ــﻮد ﻣﺤ ــﻼت اﻧﺘﻬ ــﺖ‬ ‫رﺧﺼﻬﺎ وﻣﻨﻊ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫أﺟ ــﺎب‪ :‬ﻫ ــﺬا ﻟﻴ ــﺲ ﺻﺤﻴﺤ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﻲ رﺧﺼﺘﻪ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻪ ﺳﻨﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﺮة ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺗﺠﺪد‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ‬

‫ﻧﻘ ــﻞ اﻟ ــﻮرش‪ ،‬ﻋﻨﺪﻫ ــﺎ ﻓﻘ ــﻂ ﻻ‬ ‫ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن أﻣﻴ ــﻦ ﺟ ــﺪة‬ ‫زار اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻣﺆﺧ ــﺮا‬ ‫واﺳ ــﺘﻤﻊ إﻟ ــﻰ ﺷ ــﻜﺎوي أﺻﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟ ــﻮرش واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬ووﻋﺪﻫ ــﻢ‬ ‫ﺑﺈﻳﺠ ــﺎد اﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﺑﺄﺳ ــﺮع‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﻤﻜ ــﻦ‪ ،‬ووﺟﻪ ﺑﻀ ــﺮورة ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻲ واﻟﺴﻤﺎح‬ ‫ﻻﺻﺤﺎب اﻟ ــﻮرش ﺑﺘﺠﺪﻳﺪ اﻟﺮﺧﺺ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺘ ــﻢ اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬ﻻن ﻣﺪﺧ ــﻞ ﻣﻄ ــﺎر اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺳ ــﻮف ﻳﻜﻮن ﻣﻦ ﺷ ــﺎرع‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﻣﺎﺟﺪ‪.‬‬

‫ﺳﻴﺎرات ﺗﺎﻟﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﻃﺮق اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬

‫ﻛﻤﺎل اﻟﻌﻴﺘﺎﻧﻲ‬

‫ ‬ ‫ ‪ } -‬‬ ‫”*´ ‪“,y¶* g ¥‬‬

‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﻣﻊ وﻗﻒ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬

‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻋﺴـــﻔﺎن ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸـــﺮوع‬ ‫اﻟـــﺬي أوﺿـــﺢ رﺋﻴﺲ ﻃﺎﺋﻔـــﺔ اﻟﻮرش أن‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺠﺮي ﺑﻪ ﻋﻠﻰ ﻗﺪم وﺳـــﺎق‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟـــﻢ ﻳﻜـــﻦ ﻫﻨﺎﻟـــﻚ أي ﻣﺸـــﺮوع ﻳﺬﻛـــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻢ اﻻﺳﺘﻔﺴﺎر ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﺴﻔﺎن‬ ‫ﻋـــﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﻨﻄﻘـــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴـــﺔ ﻟﻠﻮرش‬ ‫ﻓﺄﺧﺒﺮوﻧﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل اﺣﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤ ــﻼت اﻟﻨﺤ ــﺎس‪ :‬اﻧﺘﻬ ــﺖ‬ ‫اﻟﺮﺧﺼ ــﺔ وﻟ ــﻢ ﻳﺴ ــﻤﺤﻮا ﻟﻨ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺠﺪﻳ ــﺪ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻗ ــﺮب ﻧﻘ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إﻟﻰ اﻻن ﻟﻢ ﻳﺘﻢ أي‬ ‫ﺷ ــﻲء‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓ ــﺈن ﻫﻨ ــﺎك إﺷ ــﻌﺎرات ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﺑﻌ ــﺪم اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﺗﺼﻠﻨ ــﺎ ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎر‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺘﺴﺎءل ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺐ ﻓﻴﻤﺎ ﻫﻢ ﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí) Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬

‫‪ŁîĬĿí ĎėŎńĿí‬‬ ‫‪ĎėŎńĿí‬‬ ‫‪ŁîĬĿí‬‬ ‫¡ ‪ ¢ ,‬‬ ‫ ‪ ,‬‬ ‫ ‪ ,¢‬‬ ‫ ‪ ,‬‬

‫‪ğîĴĈŇí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪ĎüĻŗí‬‬ ‫‪îÒîÒğîĴĈŇí‬‬

‫‪īîĴ÷čí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪ĎüĻŗí‬‬ ‫‪îÒîÒīîĴ÷čí‬‬

‫ ‪ŁîĬŇã £¢,¢‬‬ ‫ ‪£¢, ‬‬ ‫‪ŊŔëîŔńŔļĿí‬‬ ‫‪ĪœĎĔĿí‬‬ ‫ ¡‪£¢,‬‬ ‫ ‪łļĿîij £¢,‬‬ ‫‪ôŔķĎĘĿí‬‬ ‫ ‪śŎijîě £¡,¢‬‬ ‫¡ ‪£ ,‬‬

‫‪ŎļòŔij‬‬ ‫‪ýōĎñ‬‬ ‫‪ðœČī‬‬ ‫÷‪ĹŎò‬‬ ‫‪ôŔëíČİĿí‬‬ ‫‪ôŔńĿîĬĿí‬‬

‫‪ŁŎĄŀĿíĪŔò÷õŜĄŃ‬‬

‫¡ ‪£ ,‬‬ ‫ ‪£ ,‬‬ ‫‪£ , ‬‬ ‫ ‪£ ,‬‬ ‫ ‪£ , ‬‬ ‫ ‪£ ,‬‬

‫‪ŐŀīóĉčŎøĔńĿí‬‬ ‫‪ôœĊŀñîŌŇí‬‬

‫‪ ôĄĴě‬‬

‫‪c¥Y H£M ¥Hy+ £¥ H ¸(* G* ¤ < e G* Dy- gEc G* gGcFK‬‬

‫‪ĎĨŇ ôŌÿō‬‬

‫÷‪ŎŔŇŎœ Œij £ ĉŎķŎĿí öœď ņŃ ôœĉŎĬĔĿí õíčĉîě ĪÿíĎ‬‬ ‫ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة ‪ -‬ﻟﻨﺪن ‪-‬ﺳﻮل‪ -‬روﻳﺘﺮز‬ ‫رﻓﻌ ــﺖ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻂ أوﺑﻚ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻮاﻗﻊ ‪ ٤٠٠‬أﻟﻒ‬ ‫ﺑﺮﻣﻴ ــﻞ ﻳﻮﻣ ًﻴ ــﺎ إﻟ ــﻰ ‪ ٣٠٫١‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺗﺠ ــﺎر أﻣ ــﺲ‪ :‬إن ﺻ ــﺎدرات‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ زﻳ ــﺖ اﻟﻮﻗ ــﻮد ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٤٨٥‬أﻟ ــﻒ ﻃ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻳﻮﻧﻴ ــﻮ ﺑﺎﻧﺨﻔ ــﺎض‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٢٥‬ﺑﺎﻟﻤﺌﺔ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮاﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺎﻳﻮ‪.‬‬ ‫وﺟﺎء اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻣﺘﻤﺸﻴًﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ذروة اﻟﻄﻠ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﻗ ــﻮد ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ‪.‬‬ ‫واﻧﺨﻔﻀ ــﺖ أﺳ ــﻌﺎر ﻣﺰﻳ ــﺞ ﺑﺮﻧ ــﺖ‬ ‫ﺻ ــﻮب ‪ ١١٣‬دوﻻ ًرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴ ــﻞ أﻣ ــﺲ؛ إذ‬ ‫ﺗﺰاﻳﺪ ﺗﺠﻨﺐ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮة ﺑﺴﺒﺐ أزﻣﺔ دﻳﻮن‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن؛ ﻣﻤﺎ دﻓﻊ ا‪,‬ﺳﻌﺎر إﻟﻰ اﻻﻧﺨﻔﺎض‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻫﺬا ا‪,‬ﺳﺒﻮع ﻓﻲ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﺧﺴﺎرة ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ آﺳ ــﻴﺎ اﺳ ــﺘﻘﺮت أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫دوﻧﻤ ــﺎ ﺗﻐﻴ ــﺮ ﻳﺬﻛ ــﺮ أواﺋ ــﻞ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﺘﻌﺎﺷﻬﺎ ﺑﻔﻌﻞ ﺗﻨﺒﺆ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫وارﺗﻔ ــﻊ ﺳ ــﻌﺮ ﻋﻘ ــﻮد ﻣﺰﻳ ــﺞ اﻟﻨﻔ ــﻂ‬ ‫اﻟﺨﺎم ﺑﺮﻧﺖ ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻢ أﻏﺴ ــﻄﺲ ‪ ١٤‬ﺳﻨ ًﺘﺎ‬ ‫إﻟﻰ ‪ ١١٤٫١٦‬دوﻻ ًرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪.‬‬ ‫وزاد ﺳ ــﻌﺮ ﻋﻘ ــﻮد اﻟﻨﻔ ــﻂ اﻟﺨ ــﺎم‬ ‫ا‪,‬ﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺨﻔﻴﻒ ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻢ ﻳﻮﻟﻴﻮ ﺳ ــﺒﻌﺔ‬ ‫ﺳﻨﺘﺎت إﻟﻰ ‪ ٩٥٫٠٢‬دوﻻ ًرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻛﺜﻔ ــﺖ وﻛﺎﻟ ــﺔ اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻀﻐ ــﻂ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻈﻤﺔ أوﺑ ــﻚ ﻟﺮﻓﻊ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‬

‫ﺑﺘﻮﻗ ــﻊ ﻧﻤﻮ ﺣﺎد ﻓﻲ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﻂ ﻓﻲ‬ ‫وﻗ ــﺖ ﻻﺣﻖ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺗﻮﻗﻊ أن ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﻀﻐ ــﻂ ﻋﻠ ــﻰ اﻣ ــﺪادات اﻟﻤﻌ ــﺮوض ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪى اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺷ ــﻬﺮي رﻓﻌ ــﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم اﻟﻤﺸﻮرة إﻟﻰ ‪ ٢٨‬دوﻟﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ا‪,‬زﻣﺔ ﻗﺒﻞ ‪.٢٠١٤‬‬ ‫ورﻓﻌ ــﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻬ ــﺎ ﻟﻠﻄﻠ ــﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻔﻂ ﻓﻲ ﺧﻤﺲ ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫ﺑﻤﺘﻮﺳ ــﻂ ‪ ٧٠٠‬أﻟﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴًﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺗﻮﻗﻌﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻓ ــﻲ‬ ‫دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ ﻛﺎﻧ ــﻮن ا‪,‬ول‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪:‬‬

‫ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻂ أوﺑﻚ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﻮاﻗﻊ ‪ ٤٠٠‬أﻟ ــﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴًﺎ إﻟﻰ ‪٣٠٫١‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻬﺎ اﻟﺨﻤﺴ ــﻴﺔ اﻟﺼﺎدرة‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻣ ــﻊ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﻬﺮي ﺗﻮﻗﻌﺖ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ أﻻ ﻳﻌ ــﻮد ا‪m‬ﻧﺘ ــﺎج اﻟﻠﻴﺒ ــﻲ‬

‫ ‬

‫إن ﻧﻘ ــﺺ اﻟﻤﻌ ــﺮوض ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮق اﻟﻨﻔ ــﻂ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﻌﻮاﻣﻞ ا‪,‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ﺗﺒﺮر اﻟﻤﻮﺟﺔ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻨﺬ أواﺧﺮ ‪.٢٠١٠‬‬ ‫اﻧﺨﻔﻀﺖ أﺳﻌﺎر ﻣﺰﻳﺞ ﺑﺮﻧﺖ ﺻﻮب‬ ‫‪ ١١٣‬دوﻻ ًرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴ ــﻞ أﻣ ــﺲ؛ إذ ﺗﺰاﻳ ــﺪ‬ ‫ﺗﺠﻨ ــﺐ اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮة ﺑﺴ ــﺒﺐ أزﻣ ــﺔ دﻳ ــﻮن‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎن؛ ﻣﻤﺎ دﻓﻊ ا‪,‬ﺳﻌﺎر إﻟﻰ اﻻﻧﺨﻔﺎض‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﻫﺬا ا‪,‬ﺳﺒﻮع ﻓﻲ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﺧﺴﺎرة ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻧﺰل ﺳﻌﺮ ﻋﻘﻮد ﻣﺰﻳﺞ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم‬ ‫ﺑﺮﻧ ــﺖ ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻢ أﻏﺴ ــﻄﺲ ‪ ٦٧‬ﺳ ــﻨ ًﺘﺎ إﻟﻰ‬ ‫‪ ١١٣٫٣٥‬دوﻻر ﻟﻠﺒﺮﻣﻴ ــﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﻫﺒﻂ ﺳ ــﻌﺮ‬ ‫ﻋﻘ ــﻮد اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﺎم ا‪,‬ﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺨﻔﻴﻒ ‪٧٠‬‬ ‫ﺳﻨ ًﺘﺎ إﻟﻰ ‪ ٩٤٫٢٥‬دوﻻ ًرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻛﻴ ــﻦ ﻫﺎﺳ ــﻴﺠﺎوا اﻟﻤﺪﻳﺮ ﻟﺪى‬ ‫ﻧﻴﻮاﻳ ــﺪج ﻟﻠﺴﻤﺴ ــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﻴﺎﺑ ــﺎن‪» :‬اﻟﻜﻞ‬ ‫ﻳﺨﺸ ــﻰ ﻣ ــﻦ ا‪,‬زﻣ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮرو ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻮﻧﺎن‪.‬‬ ‫»رأﻳﻨ ــﺎ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﺠﻴ ــﺪة‬ ‫وﺑﻌ ــﺾ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﺴ ــﻴﺌﺔ‪ .‬ﻧﺘﻤﻨ ــﻲ أن‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺮ اﻟﻴﻮرو ‪,‬ﻧﻪ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺸﺪة ﺑﺎﻟﻨﻔﻂ‪«.‬‬ ‫وأﻇﻬ ــﺮت ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت أﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﺧ ــﻼل‬ ‫ا‪,‬ﺳ ــﺒﻮع أن اﻗﺘﺼﺎد أﻛﺒﺮ دوﻟﺔ ﻣﺴﺘﻬﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻔﻂ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ واﺻﻞ ﺗﺮاﺟﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺜﻔ ــﺖ وﻛﺎﻟ ــﺔ اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ أول‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻟﻀﻐ ــﻂ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﻈﻤﺔ أوﺑ ــﻚ ﻟﺮﻓﻊ‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻬ ــﺎ ﺑﺘﻮﻗ ــﻊ ﻧﻤ ــﻮ ﺣ ــﺎد ﻓ ــﻲ اﻟﻄﻠ ــﺐ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻔ ــﻂ ﻓ ــﻲ وﻗﺖ ﻻﺣ ــﻖ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻗﻊ أن ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﻀﻐ ــﻂ ﻋﻠﻰ اﻣﺪادات‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوض ﻓﻲ اﻟﻤﺪى اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬

‫‪őĊňijã łŔŋíĎñç Ďńī‬‬

‫‪ĊŀòĿí ŐĿç óčîœď Œij‬‬ ‫&‪ ¦CC G CCM%µ*K ]¥¦CC G*^ ],aCC/ CC 6K^ aCC fGe+ aCC E‬‬ ‫*‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ $*¦ 6 iH*aT £G* CCH*¦ G* F ¡CCH ¤f¨ I e ¨G *zCC J K{CCj G*K‬‬ ‫*‪ $e 7 eHK Ö* 4aT E ]e ¨ < eH^ Gz+ iff j G* iM{ fG* K&* i¨ ¨f G‬‬ ‫‪ ,e¨sG* i 6 ¥zJK D‬‬ ‫‪ *¦ 6&* ©D iJ} Ge+ e E CCG'¦ G*K ¡M}sG* G* *zJ aCC +‬‬ ‫*‪ ¡¨+K ©CC ¨+ nCCMasG* ¢eFK ] eCC J iCCM4epjG* }CCF*{ G*^ aCC fG‬‬ ‫*‪ ¡HK iM4epjG* CC94e G* eCCs+ M¦: ¡CC - a + $eCCEa 8&µ‬‬ ‫‪ i H ©D M a0*K ª2¦ 6 a/¦M µ ¤I&* e jF* e£+ M‬‬ ‫^*‪ µK ]¢KaCCD*K^ £ FK imMasG* ¤CCf 7 K&* iCC Ma G* $*¦CC 6 ]aCC fG‬‬ ‫*&‪ ¡H £DÎ1K l*5*¦pG*K G* ,4*5KK CC G* gj H ¡CCM&* ª42‬‬ ‫*‪ e£-4eM}+ t M e£ « +^ CC:e H ©J &* G3 ¡< ¡CC¨GK'¦ G‬‬ ‫‪ "]e£G ¦1aG* ¦ H e£ « +K‬‬ ‫ ‪ gp< µ ¡ GK‬‬ ‫(‪ e£+es 8&* ¡CCH l{pJ aE ¡CC¨FeFaG*K l¦CC¨fG* kIeF *3‬‬ ‫‪eCCD‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ¢&* ¢¦ E¦j- ¡ D i ¨ pG* {CCsG*K i Ma G* G* heCCs 8&*K‬‬ ‫‪ "aD*¦G* {¨= e£¨D § fM‬‬ ‫‪ i H ©D 9¦G* ,4¦ 1 iCCGK'¦ G* le£pG* © j 6 §CCjH‬‬ ‫*‪ e£Ie GK a fG* J&µ ¢¦CC - ¢&* 9K{ G* ¡HK ©J ©CCjG* aCC fG‬‬ ‫*‪ G* gj H ¡M&* 8e G* CCMa G* ¨ pG* e£vM4ejGK §CCH*a G‬‬ ‫‪ ¡M&* i0e¨ G* ib¨J ¡M&* oasM e H i H i H ©D l*5*¦pG*K‬‬ ‫*‪ ¡M&* ,aT / wM4e- § < ¢¦ 8{sM ¡H ¡M&* o*{jG* ¡< ¢¦GK'¦ G‬‬ ‫*&‪ e/4 ¡H ],aT / J&* ^ i¨ / e J ¢¦ M µ *3e G ,a/ CCJ‬‬ ‫*‪ ¡¨ j£ G*K ¡¨ m G*K e <&µ‬‬ ‫‪ ,aT / wM4ej+ j£M ¢¦ M&µ* § < qHeI{+ K&* aE&e 6 Ne¨ v 7‬‬ ‫‪ eJ4¦ 8K e£M4*¦0K e£ )*¦<K‬‬ ‫ ‪ i sG ª&* ©D ¦ G i M%* iCC Ma G* ©CCIef G* {CCMzs-‬‬ ‫‪ -e¨0 § < Ne 8{0 e J © G* *K4z0&eD‬‬ ‫‪ {mF&* µ ª&*4 iM{0‬‬ ‫‪oafandi.blogspot.com‬‬

‫‪§2c G*yDc | G{M{ G*^d< ¶* 4c H ± §x¥ hG* eh ¶* rhD‬‬

‫¡ ‪ĽŎěŎĿí õśîě Œij ôĬøŃã ŅŎŀńĄœś ņœČĿí ïîĻĎĿí ôŃĊĈĿ ņëîļŃ‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﺻ ــﺪر اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺎﺑ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎم ﻣﻄ ــﺎر اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻗ ــﺮا ًرا ﻳﻘﻀ ــﻲ ﺑﺎﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﻠﻤﻮاﻃ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎدي ﺑﺎﻟﺴ ــﻔﺮ واﻟﻘﺪوم ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻓﻲ اﻟﻤﻄ ــﺎر‪ ،‬واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﻤﻴﺰات اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ ﻟﻠﻤﻐﺎدرﻳﻦ‬ ‫واﻟﻘﺎدﻣﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ وإﻟ ــﻰ اﻟﻤﻄ ــﺎر ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻻﺷ ــﺘﺮاك اﻟﺴﻨﻮي أو اﻟﺸ ــﻬﺮي أو ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫رﻏﺒﺔ اﻟﻤﺴﺎﻓﺮ وﻋﺪد رﺣﻼﺗﻪ‪ ،‬وﻋﺪم اﻗﺘﺼﺎر‬ ‫ذﻟﻚ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺒﺎر اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت ورﺟ ــﺎل اﻟﻤﺎل‬ ‫وا‪,‬ﻋﻤﺎل ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وأﺟ ــﺮى ﻋﺎﺑ ــﺪ ﺧ ــﻼل ا‪,‬ﻳ ــﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت ﻓ ــﻲ ﻋﻘﻮد‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ واﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻄ ــﺎر وﺗﺤﺪﻳـ ـﺪًا ﻓﻲ اﻟﺼﺎﻟﺘﻴ ــﻦ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪﻣ ــﺖ إدارﺗ ــﻪ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻨ ــﺎزﻻت ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘ ــﻮد اﻟﻤﺒﺮﻣ ــﺔ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ واﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎر‬ ‫ﻛﻠﻔ ــﺖ اﻟﻤﻼﻳﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻳﺎﻻت‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻨﺢ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻴﺰات ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﻟﺘﺠﺎوﺑﻬ ــﺎ وﺗﻌﺎوﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺄن؛ ﻟﻴﻘﻮم‬ ‫ﺑﺈزاﺣﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻮاﺟﺰ واﻟﻤﻜﺎﺗﺐ واﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺼ ــﺎﻻت اﻟﺘﻲ أﻋﺎﻗ ــﺖ اﻟﺤﺮﻛﺔ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﻄ ــﺎر؛ ﻟﻴﺘ ــﻢ إﻋ ــﺎدة ﺗﺮﺗﻴﺒﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺟﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ واﻧﺴ ــﻴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ داﺧﻞ اﻟﺼﺎﻻت‪.‬‬ ‫ووﺟﻪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﻄﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ ﻣﻐ ــﺎدرة وﻗﺪوم اﻟﺮﻛﺎب اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟﻘﺎدﻣﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﺣ ــﻼت اﻟﻤﻨﺘﻈﻤ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ إﻟﻰ ﺻﺎﻻت اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة‪.‬‬ ‫وﺧﺼ ــﺺ إﺣ ــﺪى اﻟﺒﻮاﺑ ــﺎت ﻟﺪﺧ ــﻮل‬ ‫وﺧ ــﺮوج اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺳ ــﺎﺣﺔ اﻟﻤﻄﺎر؛ ﻣﻨﻌًﺎ‬ ‫ﻟﻼزدﺣ ــﺎم واﻻﺣﺘ ــﻜﺎك ﺑﺎﻟ ــﺮﻛﺎب واﻟﻌﻔ ــﺶ‪،‬‬ ‫ووﺣﺪ ﺟﻬﻮد ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬

‫ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮﻳﻦ ﻟﺘﻌﻤﻞ ﺗﺤﺖ ﻣﺴ ــﻤﻰ‬ ‫واﺣﺪ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت ا‪,‬رﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺮر زﻳﺎدة أﻋ ــﺪاد اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ وﻣﻌﺪات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ ووﺣ ــﺪ زﻳﻬ ــﻢ؛ ﻟﺘﺴ ــﻬﻞ ﻣﺮاﻗﺒﺘﻬ ــﻢ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ‪٣٢‬‬ ‫ﻛﺎﻣﻴ ــﺮا ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ رﺻﺪ ﻛﻞ اﻟﺘﺮﻛﺎت‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺼﺎﻟﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺨﻴﺒﺮي ﻣﺪﻳﺮﻋﺎم إدارة‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ أن ﻣﻄ ــﺎر‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻲ ﺟﺪة ﺷ ــﻬﺪ ﻧﻘﻠﺔ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴ ــﺔ ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة ا‪,‬ﺧﻴ ــﺮة ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻠﺤﻈﻬﺎ اﻟﻤﺴﺎﻓﺮ واﻟﺰاﺋﺮ ﻟﻠﻤﻄﺎر‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻤﻄ ــﺎر وﺟﻪ ﺑﻀﺮورة‬ ‫اﻻﺳ ــﺮاع ﻓ ــﻲ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﻋﺪد ‪ ٨‬ﻣﻜﺎﺋ ــﻦ ﻟﻠﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺬاﺗﻴ ــﺔ ﻟﻠ ــﺮﻛﺎب اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻻ ﻳﺤﻤﻠ ــﻮن أﻣﺘﻌ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪاﺧ ــﻞ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﺗﺸ ــﻴﻴﻚ اﻟ ــﺮﻛﺎب وﻛﺬﻟﻚ ﺧﺼ ــﺺ ﻣﻮﻗﻌًﺎ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺑﺎﻟﺼﺎﻟ ــﺔ ﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺤﺎج‬ ‫واﻟﻤﻌﺘﻤﺮاﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ؛ ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻟﻠﺮﻛﺎب‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ إﻧﻬ ــﺎء إﺟﺮاءات‬ ‫ﺳ ــﻔﺮ اﻟ ــﺮﻛﺎب اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﻐ ــﺎدرة‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻛﻮﻧﺘ ــﺮات اﻟﺠﻮازات وأﺟﻬﺰة اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ‬ ‫ا‪,‬ﻣﻨ ــﻲ‪ً ،‬‬ ‫وأﻳﻀ ــﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫أﺟﻬ ــﺰة اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ وا‪,‬ﺳ ــﻮاق اﻟﺤﺮة ﻣﻊ ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ؛ ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫واﻧﺴ ــﻴﺎﺑﻴﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻟﻠﺮاﻛ ــﺐ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫ﻗﺎﺋ ــﻢ ﻟﺰﻳ ــﺎدة ﻋ ــﺪد ﻃ ــﺎوﻻت اﺳ ــﺘﻌﻼﻣﺎت‬ ‫اﻟﻔﻨﺎدق وﺷﺮﻛﺎت ﺗﺄﺟﻴﺮ اﻟﺴﻴﺎرات‪ ،‬وزﻳﺎدة‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟﻬ ــﻢ؛ ﻟﺘﻜﻮن ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪى ‪٢٤‬‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺧﺪﻣﺔ ﺻﺮف اﻟﻌﻤﻼت‬ ‫وﻛﺮوت وﺑﻄﺎﻗﺎت اﻟﻬﺎﺗﻒ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺔ اﻟﻘﺪوم؛‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ وﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟ ــﺮﻛﺎب ﺑﺎﻟﺼﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وﺣﺼ ــﺮ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﺠﻬﺎت ﻣﻌﺘﻤﺪة‪.‬‬

‫ﻋﺎﺑﺪ و اﻟﺨﻴﺒﺮي ﺧﻼل ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻬﻢ ﻟﻤﻨﺪوب اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫*&‪,^CCC/ fCC CCDbCC¹ fCCIbCCH‬‬

‫‪ ÉCCCC<(°*K fCCCDbCC CCjG* ,4*5K‬‬

‫*´^‪ ¡c- f § f£p~|G* K'¡~{ G fHb G* fMxM‬‬

‫*(‪ibMÆ~{´*K 2¡ G* ,4*2‬‬

‫‪ f£GbgG* f~zDb ´* < -‬‬

‫ < ‪ f£GbgG* ib~zDb ´* rx:‬‬‫‪f~zDb ´* E4‬‬

‫*‪f£Ex~{G* fCC CC CC CC´bCC+ ÄCC³bCC+ fCCHbCC CCG* fCCcCCgCC CC´* $bCC~CC{CCI(* fCCC~CCCzCCCDbCCC CCC´* CCCC~CCCC6‬‬

‫ < ‪ f£GbgG* ib~zDb ´* rx:‬‬‫*‪f~zDb ´* ~6‬‬

‫‪f~zDb ´* E4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫¡‪ ib ~6*xG f<bc: *4K&*K 4bc0&* ^M4‬‬‫*‪f£D*x ±* )*x³‬‬ ‫¡‪x-ÉDK 4bc= i*^ º d£Fx-K ^M4‬‬‫*‪ i*4*2(° f£IKÆ G(°*K f£E4¡G* f ~74&°‬‬ ‫*‪Á*x G* £ sgG‬‬

‫‪fs~z G* x ~6‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪bCCCCCCCCCC CCCCCCCCCC CCCCCCCCCCE4‬‬

‫ ‬

‫‪bCCCCCC CCCCCCgCCCCCC CCCCCC£CCCCCCE‬‬

‫ <{~‪ bM4 °%* ,x‬‬

‫*‪ ^CCCC<¡CCCCH xCCCCCCCCCCCCCC1%‬‬ ‫‪ CC9KxCC CCG* Ã^CC CCgCCG‬‬

‫ ‬

‫‪ *N x ; x~{< f£IbjG* f<b~zG* ¶(* CJ hc~zG* ¡M‬‬ ‫*(‪ 9bMxGb+ ,4*5¡Gb+ ibMÆ~{´* ,4*2‬‬

‫ ‬

‫‪ H 9bMxG* ibMÆ~{´* ,4*2(* x ´ ^ gM &* f~zDb ´* )b.K $*x~7 d=xM H F ¢ < dmM‬‬ ‫‪ qgD ^<¡H &b+ bN < *N x ; x~{< f£IbjG* f<b~zG* cE f~zDb ´* b¸ ¯ £ ~|- ,2b ~7 H ,4¡~8‬‬ ‫*´ ‪Lx G* &* á - d~z0 9Kx G* Ã^ - ^<¡´ ·bgG* ¡£G* bN 0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG* M4b‬‬

‫ ‬

‫*‪f~zDb ´* ~6‬‬

‫‪fs~z G* f £E‬‬

‫*‪ yFx´ f£)b+x G* fMw gG‬‬

‫ ‬

‫‪ ¡cg+ b ~6&°* d:‬‬

‫‪ bM4‬‬

‫*‪ yFx´ f£)b+x G* fMw gG‬‬

‫ ‬

‫*‪ ¡cg+ x ~zG‬‬

‫‪ bM4‬‬

‫‪ ,2°¡G* ¢ ~{g~zH xM¡ -‬‬

‫ ‬

‫‪ ¡cg+ b :&°*K‬‬

‫‪ bM4‬‬

‫*‪i*$b G* Ã^ gG ^<¡H x1%‬‬

‫‪ M4b ´* qgD ^<¡H‬‬

‫‪^0&°* ¡M‬‬

‫‪^0&°* ¡M‬‬

‫ ‪CJ‬‬ ‫*‪*N x ; f<b~zG‬‬

‫ ‪CJ‬‬ ‫*‪*N x ; f<b~zG‬‬

‫‪^0&°* ¡M‬‬

‫‪^0&°* ¡M‬‬

‫ ‪CJ‬‬ ‫*‪*N x ; A f<b~zG‬‬

‫ ‪CJ‬‬ ‫*‪*N x ; A f<b~zG‬‬

‫‪Í .(°* ¡M‬‬

‫‪Í .(°* ¡M‬‬

‫ ‪CJ‬‬ ‫*‪*N x ; f<b~zG‬‬

‫ ‪CJ‬‬ ‫*‪*N x ; f<b~zG‬‬

‫ ‬

‫*(‪fCCHxC CC´* f CCCH fC C C CH ,4bCCCCH‬‬

‫‪fIbH&°* E¡H £cG* b H‬‬ ‫‪CJ M4b ´* qgD tM4b-‬‬

‫‪Ì~z< Mb¹ fM^ +‬‬

‫ < ‪ f£GbgG* ib~zDb ´* rx:‬‬‫ ‬

‫ < ‪ fM^ c G fM4bmgG* E*¡´* Ì/&b-‬‬‫‪ o E4 ^ g ´* ¤+x G* f c²* º‬‬ ‫‪fs~z G* f £E‬‬ ‫*´‪f0b~z‬‬ ‫‪f G* E4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪ o E4 ^ g ´* ¤Ex~{G* ·b ~{G* f c²* º‬‬ ‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪ o E4 ^ g ´* ¤Ex~{G* f c²* º‬‬ ‫‪fs~z G* f £E‬‬ ‫*´‪f0b~z‬‬ ‫‪f G* E4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫<‪CCCCCCCCCCCCJ ¯ i*$bCCCC CCCC CCCCG* Ã^CCC CCCgCCCG ^CCC<¡CCCH xCCCCCC1%* &* bN CCC CCC CCC‬‬ ‫‪CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCJ ¯ CCCCCCCCCM4bCCCCCCCCC CCCCCCCCC´* qCCCCCCCCCgCCCCCCCCCDK‬‬

‫*‪f~zDb ´* ~6‬‬

‫‪f~6*x G* f £E‬‬

‫ ‬

‫‪ fCCCC<bCCCCE yCCCCC£CCCCC CCCCC©K fCCCC CCCC~CCCC6¡CCCC‬‬‫*‪,^CCCmCCC+ LÄCCCCC CCCCCG* ibCCCC<bCCCC CCCCgCCCC/°‬‬

‫ ‪ A‬‬ ‫‪ bM4‬‬

‫ ‬

‫‪ x<b~{´b+ ,4bCCCH(°* 4b § f~7b<(°* ÍH&b‬‬‫*´‪CCCCCJ bCCC< nCCC0 CC~CC6¡CC´ fCC~CC6^CC CC‬‬

‫ ‪ A‬‬ ‫‪ bM4‬‬

‫ ‬

‫‪ fCC CCDbCC¹ ¢CC CCcCCH fCCCDbCCC CCCIK fCCIbCC£CC~CC8‬‬ ‫*‪ *N xCCC CCC~CCC7 ,^CCCCCCC´ CCCC)bCCCC CCCCG‬‬

‫ ‪ A‬‬ ‫‪ bM4‬‬

‫ ‬

‫‪ *N x ~7 ,^´ ·%°* d~6b²* fIb£~8K £ ~{-‬‬

‫ ‪ A‬‬ ‫‪ bM4‬‬

‫ ‬

‫‪ fCC CCDbCC¹ ¢CC CCcCCH fCCCDbCCC CCCIK fCCIbCC£CC~CC8‬‬ ‫‪ *N xCCCC CCCC~CCCC7 ,^CCCCCCCCCC´ ,^CCCCCCCC/‬‬

‫ ‪ A‬‬ ‫‪ bM4‬‬

‫ ‬

‫‪ dCCgCC CCH ÁbCCCcCCCH fCCCDbCCC CCCIK fCCCIbCCC£CCC~CCC8‬‬ ‫‪ f ´* ÌCCCH&* ¤CC CC CC´* ¡ ~zG* dCC0bCC~CC8‬‬ ‫‪ *N xCC CC~CC7 ,^CCCC´ CC)bCC CCG*K ,^CCmCC+‬‬

‫ ‪ A‬‬ ‫‪ bM4‬‬

‫*‪ Ã^ gG ^<¡H x1%‬‬ ‫*‪ 9Kx G‬‬

‫*‪ H f ~6bgG* f<b~zG‬‬ ‫‪hc~zG* ¡M rbc~8‬‬ ‫ ‪CJ‬‬ ‫*´¡*‪ D‬‬ ‫ ‬

‫‪ M4b ´* qgD ^<¡H‬‬

‫*‪ H ,x~7b G* f<b~zG‬‬ ‫‪hc~zG* ¡M rbc~8‬‬ ‫ ‪CJ‬‬ ‫*´¡*‪ D‬‬ ‫ ‬

‫‪fHx ´* f § ,4bH(°* *¡M^+ ibMÆ~{´* ,4*2(* 9Kx G* Ã^ -K )b.¡G* £+ b H‬‬

‫*(‪ibMÆ~{´*K 2¡ G* ,4*2‬‬

‫ < ‪ f£GbgG* f£ G* rx:‬‬‫*‪ CCHbCC CCH yCCC£CCC CCC© fCCC~CCC|CCCEbCCC CCCH fCCC£CCC CCC CCC CCCG* CCCC~CCCC6‬‬ ‫‪ ibCCCCcCCCCGbCCCC CCCCG* eÉCCCC CCCC CCCCG dCCCC CCCCG* fCCC£CCC CCCF‬‬ ‫*‪ ¡CCCCCcCCCCC- fCCCCCC CCCCCCHbCCCCCC/ fCCCCCCCCC CCCCCCCCC±* CCCCCCCC~CCCCCCCC6‬‬ ‫‪ ibCCMÆCC~CC{CC´*K 2¡CC CC CCG* ,4*2(* fCC~CCzCCDbCC CC´* CC£CC+ bCC CCH‬‬ ‫‪ ¡c- f Hbm+ fCCHbCC CCG* ,4*2(°* ibCC~CC|CCEbCC CC´* ~zE‬‬ ‫‪ bCCCCCCM4 fCCCC~CCCCzCCCCDbCCCC CCCC´* fCCCC CCCC£CCCCE‬‬ ‫*‪CJ hc~zG* ¡M f~|Eb ´* )b.K $*x~{G ^<¡H x1%‬‬ ‫‪ ^CCCCCC0&°* ¡CCCCCCM i*$bCCCC CCCC CCCCG* Ã^CCCC CCCC- ^CCCC<¡CCCCH‬‬ ‫ ‪Ñ* $b~7 (* bN 0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG* CCCCCJ‬‬ ‫‪ D*¡´* CCCJ ^0&°* ¡M M4b ´* qgD ^<¡H‬‬ ‫ *‪Ñ* $b~7 (* bN 0bc~8 x~{< fM2b²* f<b~zG‬‬ ‫*(‪ ¡ ´* fM4b~6 f£GbgG* f£Hb G* i*^ g~z´* H 4¡~8 bD4‬‬ ‫*& ‪ CCCC1^CCCCG*K ,bCCCCCFyCCCCCG* ^CCCM^CCC~CCCzCCC- ,2bCCCC CCCC~CCCC7‬‬ ‫‪¥4bCCCCCCCCmCCCCCCCCgCCCCCCCCG* CCCCCCCmCCCCCCC~CCCCCCCzCCCCCCCG* e‬‬ ‫‪fCCCM4bCCCmCCCgCCCG* fCCCCDxCCCC CCCCGbCCCC+ *ÆCCCCCCC~CCCCCCC7°* o‬‬ ‫‪f£<b g/°* ib £H&bg G fHb G* f~z~6'¡´* < ,42b~8 ,2b ~7 2‬‬ ‫‪f£ G ^ ´* 9x G* f £E H E*¡+ ¤ + b ~9 Ã^ - CJ‬‬ ‫‪,2¡CCCCC CCCCC~CCCCCzCCCCCG* fCCCCcCCCC~CCCCzCCCCI ,2bCCCCCC CCCCCC~CCCCCC7 K‬‬ ‫‪ bCCCCCCmCCCCCC´* CCCCCzCCCCC CCCCCI ¯ CCCC£CCCC CCCC~CCCC|CCCC- 5‬‬

‫‪ ^~|H £~{+ ib ~8*¡´*K Kx~{G* f~6*xF $*x~7 gM‬‬ ‫‪ ¡c- f Hb/ ~6b+‬‬

Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí

čîòćã

ĉîĜøķśí

ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí)

g¥ » c I&* ¤ < ,24£h |¶* £q G* ¥d- jË» Łîňįŗí ĩîĴ÷čí ĊĬñ àíĎĘĿí ľòķ ĂñČĿí ôĬñîøńĿ ĎĻîòĿí āîòĜĿí Œij ôŔòĬĘĿí ĵíŎēŘĿ äĀŀœ ĞĬòĿí ‫اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ اﻟﺨﺎص ﺑﺴﻮق‬ ‫اﻟﻤﻮاﺷ ــﻲ ﻛﺘﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎخ وﺷ ــﺢ‬ ‫ﺳ ــﻌﺎر ﺑﺸ ــﻜﻞ‬,‫اﻟﻐ ــﺬاء وﻏﻼء ا‬ .‫ﻋﺎم‬ ‫و ﻛﺸ ــﻒ أﺣ ــﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﺣ ــﺪ ﻣﺤ ــﻼت اﻟﻠﺤ ــﻮم‬ ‫ﺣﺪ اﻟﻤﺘﺎﺟ ــﺮ اﻟﻜﺒﺮى‬, ‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ اﻟ ــﺬي ﻓﻀﻞ‬- ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة‬ ‫ أن ﺻﺎﺣ ــﺐ‬- ‫ﻋ ــﺪم ذﻛ ــﺮ اﺳ ــﻤﻪ‬ ‫اﻟﻤﺤﻞ ﻳﺴ ــﺘﺨﺪم اﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻐﺶ‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎري ﻛ ــﻲ ﻻ ﻳﻘ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﻓ ــﺦ‬ ‫ارﺗﻔﺎع اﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤﻮاﺷ ــﻲ وﻟﻜﻲ‬ ‫ﻳﻮﻓ ــﺮ ﻟﻠﻤﺤﻞ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻐﻄﻲ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺰﺑﺎﺋ ــﻦ ﺑ ــﺪون أن‬ ‫ﻳﺮﻓ ــﻊ اﻟﻘﻴﻤ ــﺔ وذﻟ ــﻚ ﺑﺈﺟﺒ ــﺎر‬ ‫ﺑﻞ‬m‫اﻟﻌﻤ ــﺎل ﻋﻠ ــﻰ ﻓﺮم ﺷ ــﺤﻮم ا‬ ‫واﻻﺑﻘ ــﺎر اﻟﺰاﺋﺪة واﻟﻠﺤﻮم اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗ ــﺪ أﺻﺎﺑﻬ ــﺎ اﻟﻌﻔ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻠﺤ ــﻮم اﻟﻄﺎزﺟ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫وﻳﺤﺜﻬ ــﻢ ﺑﺘﻜﺜﻴﺮ ﻛﻤﻴﺎت اﻟﺘﻮاﺑﻞ‬ ‫ﻟﺘﻐﻄﻴ ــﺔ اﻟﺮاﺋﺤﺔ وﻳﺄﻣﺮﻫﻢ ﺑﺒﻴﻊ‬ ‫اﻟﻠﺤ ــﻮم اﻟﻤﺴ ــﺘﻮردة اﻟﺮﺧﻴﺼﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻧﻬﺎ ﻟﺤ ــﻮم ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ ﻃﺎزﺟﺔ‬ ‫ﺑﺴﻌﺮ ﻳﻐﻄﻲ ﺧﺴﺎرﺗﻪ ﻓﻲ ﺳﻮق‬ .‫اﻻﻏﻨﺎم‬

‫ﺳﺒﺎب‬, ‫ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻻﻳﺎم‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻛﺪﺧﻮل ﻣﻮﺳﻢ اﻻﻣﻄﺎر‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻮدان اﻟﺬي ﺧﻔﺾ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻴﺮاد اﻟﻀ ــﺎن اﻟﺴ ــﻮاﻛﻨﻲ‬ ‫ رﻳﺎل إﻟﻰ‬٦٥٠ ‫ورﻓﻊ ﺳ ــﻌﺮه ﻣﻦ‬ ‫ رﻳ ــﺎل وﻛﺬﻟﻚ ﻛﺜﺮة ﺗﻜﺮار‬١١٠٠ ‫ﻏﻨﺎم‬,‫إﻋﺎدة اﻟﺒﻮاﺧﺮ اﻟﻤﺤﻤﻠﺔ ﺑﺎ‬ ‫اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻧ ــﺊ‬ ‫ﺳ ــﺒﺎب‬, ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ إﻟ ــﻰ ﺑﻠﺪﻫﺎ‬ ‫ﺻﺤﻴﺔ واﻟﺬي رﻓﻊ ﺳ ــﻌﺮ اﻟﻨﻮع‬ ‫ رﻳ ــﺎل إﻟﻰ‬٣٥٠ ‫اﻟﺼﻮﻣﺎﻟ ــﻲ ﻣﻦ‬ .‫ رﻳﺎل‬٤٧٠ ‫ إن دﺧ ــﻮل‬:‫وأﺿ ــﺎف‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀ ــﺎن ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ‬ ‫ن اﻟﻄﻠ ــﺐ‬, ‫ﺳ ــﻌﺎر‬m‫ارﺗﻔ ــﺎع ا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﺷ ــﻲ ﻳﺰﻳ ــﺪ ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﺠ ــﺎزف اﻟﺘﺠ ــﺎر ﺑﺰﻳ ــﺎدة ﻋ ــﺪد‬ ‫اﻟ ــﺮؤوس اﻟﻤﻌﺮوﺿ ــﺔ ﻟﻠﺒﻴ ــﻊ‬ ‫وإﻧﻤﺎ ﻳﺴﺎرﻋﻮن ﺑﺰﻳﺎدة ﻋﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤ ــﺞ ﻣﻤﺎ ﻳﺴ ــﺎﻫﻢ‬ ‫ﺳ ــﻌﺎر وﻫﺬا ﻣﺎ‬,‫ﻓ ــﻲ ﺗﺨﻔﻴﺾ ا‬ ‫ﻓﻘﺪان اﻟﺜﻘﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺬﺑﺢ وﻣﺼﺪر اﻟﻠﺤﻮم ﻳﺪﻓﻊ اﻟﺒﻌﺾ ﻟﻠﺘﻮﺟﻪ ﻟﻠﻤﺴﻠﺦ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺬﺑﻴﺤﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮاء‬ ‫ ﻟﻜﻨ ــﻲ ﻻ أﻇﻦ ان‬,‫ﺗﻌﻮدﻧ ــﺎ ﻋﻠﻴ ــﻪ‬ ‫ﺳﻌﺎر اﻟﻤﺴﺎﻟﺦ اﻟﻤﺮﺧﺼﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟ ــﺰواج ﻓﻀ ــﻼ ﻋ ــﻦ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت ﻫ ــﺬا ﻣﺎ ﺳ ــﻴﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺳ ــﻢ‬,‫ ﻟﻨﻔﺴ ــﻪ ﺑﺴ ــﺒﺐ ارﺗﻔﺎع ا‬- ‫»اﻟﺤ ــﺮي« – اﻟﻤﻔﻀ ــﻞ ﻟﺪﻳ ــﻪ‬ ‫ﻧﻨ ــﺎ ﻣﻘﺒﻠﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ‬, ‫ﺑﻔﺮﺣﺔ اﻟﻨﺠ ــﺎح واﻟﺘﺨﺮج ﻟﻠﻄﺒﺔ اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ‬ .‫ أﺣﻴﺎﻧﺎ أذﻫﺐ ﻟ ﺳ ــﻮاق اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬:‫وﻳﻘﻮل‬ .‫ رﻳﺎﻻ‬١٦٦٠ ‫وﺻﻞ إﻟﻰ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت وﻟﻜﻨ ــﻪ ﻳﺘﻮﻗ ــﻊ ان ﺗﻐﻴ ــﺮات ﺧﺎرﺟ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﻗﻮاﻧﻴ ــﻦ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ اﺧ ــﺮى ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺒ ــﺎح اﻟﺒﺎﻛ ــﺮ‬ ‫ﺷ ــﻬﺪ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺬﺑﺢ واﻟﺴﻠﺦ ﻓﻲ اﻟﺬي ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺳ ــﻮق اﻟﻤﻮاﺷﻲ‬, ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻳﺤﻴ ــﻰ ﻣﻘﺒ ــﻮل ﻣ ــﻦ‬ ‫ ﺳ ــﻨﻮات أن اﺳ ــﻌﺎر‬١٠ ‫ﻋ ــﺪم ﺛﻘﺘﻪ ﻓ ــﻲ ﻟﺤ ــﻮم اﻟﻤﺤﻼت ﺳ ــﻮق اﻟﻠﺤﻮم وأﺧﺘﺎر ﺑﻨﻔﺴ ــﻲ ﻣﻨ ــﺬ‬ ‫ﻏﻨ ــﺎم ﻋ ــﺎدة ﻣ ــﺎ ﺗﺮﺗﻔ ــﻊ ﻣ ــﻊ‬,‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﻤﺠﻤﺪة او اﻟﻄﺎزﺟﺔ ﻣ ــﺎ ﻳﻨﺎﺳ ــﺒﻨﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻠﺤ ــﻮم ﻣ ــﻊ ا‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻻ ﻳﻌﻠﻢ ﻣﺼﺪرﻫﺎ أو ﻣﻮاﻋﻴﺪ ﺗﺤﻔﻈﻲ ﻋﻠﻰ ﺟﻮدة اﻟﺬﺑﺢ ﻟﺪﻳﻬﻢ زﻳ ــﺎدة اﻟﻄﻠ ــﺐ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﺟ ــﺎزة اﻟﺼﻴﻔﺔ ﺣﻴﺚ‬m‫ﻧﻬﺎ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﻪ أو ﺗﺤﺖ اﻗﺘ ــﺮاب ا‬, ‫ذﺑﺤﻬﺎ وﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ ﺳﺒﻴﻞ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺬﺑﺢ إﺷ ــﺮاف ﻃﺒﻴ ــﺐ ﺑﻴﻄ ــﺮي ﻣﺜ ــﻞ ﺗﻜﺜ ــﺮ اﻻﻋ ــﺮاس وﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺎت‬, ‫ذﻟﻚ‬

£ gG*K f£+Æ G fHb G* ,4*2(°* *5b/ f § ÉCCCCCC<(*

Í c G bN ~94&* 2^< $*x~{G b g/b0 < *5b/ f § £ gG*K f£+Æ G fHb G* ,4*2(°* ¡ gG fHb G* f~zDb ´* Mx: < ¶K&°* f 0x´* 94&* f E ¡ m§ ib c G bN ~94&* K f Hb~8 f04b~z´* ^0&* {Mx< ¡+&* *5b/ ^§ f gº $b£0&* ¯ ,x/&bg~z´* 64*^ G ÉN M^+ b~6xDK f+¡³* *¡ G* f~94b G*

CCCCCJ CCD*¡CC´* hc~zG* ¡J i*$b G* Ég~6° ^<¡H xCC1%* &bCC+ bN < ¤ M bH d~z0 CCCCCJ D*¡´* ^CC0&°* ¡CCM ¡J M4b ´* qgD ^<¡HK f+¡ ´* f0b~z´*

f~64^´* ~6*

x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F

ÆH CCG&* ÆH CCG&* ÆH CCG&* ÆH G&* ÆH G&* ÆH CCG&* ÆH CCG&* ÆH CCG&* ÆH CCG&* ÆH CCG&* ÆH G&* ÆH G&* ÆH G&* ÆH CCG&* ÆH CCG&* ÆH G&* ÆH CCG&* ÆH G&* ÆH G&* ÆH CCG&* ÆH G&* ÆH CCG&*

x/&bg~z´* ¢ c´* < F

ÆH G&*

x/&bg~z´* ¢ c´* < F

ÆH G&*

.4b0 CC+ ¢ j´* f£)*^g+* 6bc< + Ñ*^c< f£)*^g+* ^CC£CC0¡CCgCCG* 4*2 fCC£CC)*^CCgCC+* c/ CCC+ 3bCC CCH fCC CC~CC6¡CCgCCH ¥5*xCCCG* xCC CC+ ¡CCC+&* fCCM¡CCIbCC. 4^CCCCC+ fCCCCCC£CCCCCC)*^CCCCCCgCCCCCC+* fCCM^CC CCpCC´* fCCC£CCC)*^CCCgCCC+* fCCC CCC£CCC02 fCCCC£CCCC)*^CCCCgCCCC+* fCCCG2bCCC~CCCzCCCG* fCCC£CCC)*^CCCgCCC+* fCC£CC CCM¡CC CCG* fCCC£CCC)*^CCCgCCC+* {Mx< ¡CC+&* f Fb0 f ~6¡gH ,4bCCCmCCC CCC´* fCCC CCC~CCC6¡CCCgCCCH ,4bCCCmCCC CCC´* fCCC CCC~CCC6¡CCCgCCCH fCC£CC CC£CC~CC|CC CCG* fCCC£CCC)*^CCCgCCC+* Ex ´b+ f£ £- +* f£)*^g+* fCC£CCIbCC CC CC~CC{CCG* fCC CC~CC6¡CCgCCH f g G* CC)bCCE fCC£CC)*^CCgCC+* yCCC0 CCCCCC+* fCCC CCC~CCC6¡CCCgCCCH ¤ ²* Db0 t£~{G* fM¡Ib. b < CC+ b j< f£)*^g+* fCC CCHbCC~CC8 fCCC CCC~CCC6¡CCCgCCCH `CC:bCC~CC{CCG* ¤CCC0 fCC£CC)*^CCgCC+* fCC CC~CC6¡CCgCCHK fCCC£CCC)*^CCCgCCC+* ¥4*¡CCCCCC~CCCCCC|CCCCCCG* i*3 fCCC~CCC94bCCC CCCG* fCCC CCC~CCC6¡CCCgCCCH

¤²*

f M^´*

CCCCC CCCCC CCCCC´* 4bCCCCCCC CCCCCCC´* 4bCCCCCCC CCCCCCC´* 4bCCCCCCC CCCCCCC´* fCCC~CCC9KxCCCG* CCCCM4bCCCC CCCC´* o¡CCCCcCCCC CCCC´* fCCCC CCCC£CCCC02 fCC£CCG2bCC~CCzCCG* fCC£CC CCM¡CC CCG* fCCCC CCCCFbCCCC0 ,4bCCCCmCCCC CCCC´* ,4bCCCCmCCCC CCCC´* f£ £~| G* CCCCExCCCC CCCC´* f£Ib ~{G* f g G* CC)bCCE CCCCCG*¡CCCCC³* ·bCCC CCC~CCC{CCCG* CCCC~CCCC6¡CCCCG* CCCC~CCCC6¡CCCCG* `CCC:bCCC~CCC{CCCG*

*5bCCCCCCCCCCCCCC/ *5bCCCCCCCCCCCCCC/ *5bCCCCCCCCCCCCCC/ *5bCCCCCCCCCCCCCC/ *5bCCCCCCCCCCCCCC/ *5bCCCCCCCCCCCCCC/ *5bCCCCCCCCCCCCCC/ *5bCCCCCCCCCCCCCC/ CC{CCMxCC< ¡CCCC+&* CC{CCMxCC< ¡CCCC+&* CC{CCMxCC< ¡CCCC+&* f04b~z´* ^CC0&* f04b~z´* ^CC0&* f04b~z´* ^CC0&* f04b~z´* ^CC0&* fCCC CCCHbCCC~CCC8 fCCC CCCHbCCC~CCC8 fCCC CCCHbCCC~CCC8 fCCC CCCHbCCC~CCC8 fCCC CCCHbCCC~CCC8 fCCC CCCHbCCC~CCC8 bCCCCC~CCCCC6xCCCCCD

f M^´* ~6K

bCCCCC~CCCCC6xCCCCCD

f M^´* ~6K

fCCC~CCC94bCCC CCCG*

!ŒğîńĿí ŁîĬĿí Ľîœč ¢ ŏĊĬøœś ŅîĻ Ņã ĊĬñ ŐĿç ņŔñ āōíĎøœ ŏĎĄĿí 



CCC£CCC +

ib cG* £ e¡ ´* ¤²* 2K^0

f+¡ ´* f0b~z´*

f~64^´* ~6*

x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F

ÆH CCG&* ÆH CCG&* ÆH G&* ÆH CCG&* ÆH G&* ÆH G&* ÆH CCG&* ÆH CCG&* ÆH CCG&* ÆH CCG&* ÆH G&* ÆH CCG&* ÆH CCG&*

fCC£CCIbCCjCCG* fCCC£CCC)*^CCCgCCC+°* fCCjCCGbCCjCCG* fCCC£CCC)*^CCCgCCC+°* fCCC£CCCIbCCCjCCCG* fCCC CCC~CCC6¡CCCgCCC´* fCC£CCIbCCjCCG* fCCC£CCC)*^CCCgCCC+°* fCCC£CCC CCC¹ fCCCC CCCC~CCCC6¡CCCCgCCCCH fCCC£CCC CCC¹ fCCCCCCCM¡CCCCCCCIbCCCCCCC. CC6¡CC+xCC CCG* fCCC£CCC)*^CCCgCCC+* CCCM4bCCC CCC´* fCCC£CCC)*^CCCgCCC+* ib c G fCC£CC)*^CCgCC+* fCC~CC64^CCH ib c G fCC£CC)*^CCgCC+* fCC~CC64^CCH £G2b~zG* f ~6¡gHK f£)*^g+* ,^CCC CCC CCCG* fCCCC£CCCC)*^CCCCgCCCC+* ¤CCC CCC~CCC8*¡CCCG* fCCC£CCC)*^CCCgCCC+*

x/&bg~z´* ¢ c´* < F

ÆH CCG&*

{Mx< ¡CC+&* f Fb0 f£)*^g+*

¤²*

f M^´*

o¡CCCCcCCCC CCCC´* o¡CCCCcCCCC CCCC´* o¡CCCCcCCCC CCCC´* fCCCCC£CCCCC CCCCC¹ fCCCCC£CCCCC CCCCC¹ fCCCCC£CCCCC CCCCC¹ CC6¡CC+xCC CCG* CCCCM4bCCCC CCCC´* ¤CCCC+xCCCC CCCCG* ·bCCC CCC~CCC{CCCG* CC£CCG2bCC~CCzCCG* ,^CCCC CCCC CCCCG* ¤CC CC~CC8*¡CCG* ¡CC+&* fCC CCFbCC0 CCCC{CCCCMxCCCC< $*xCCC~CCC|CCC³* fCC£CC+¡CC CC±* ^CCCCCCCCCCCC0&°* bCCCCCCCCpCCCCCCCC/ bCCCCCCCCpCCCCCCCC/ fCCCCC~CCCCC{CCCCC<4 fCCCCCC+¡CCCCCC³* fCCCCCC+¡CCCCCC³* xCCCCCCCC CCCCCCCCG* xCCCM4bCCC=^CCCG* ^CCCCCCCCCCCC0&°* ^CCCCCCCCCCCC0&°* ^CCCCCCCCCCCC0&°* fCCC CCCHbCCC~CCC8 *¡CCCCC CCCCCG* fCCCCM2*xCCCC±* fCCCCF4bCCCCcCCCC´* fCCC~CCC94bCCC CCCG* fCCC~CCC94bCCC CCCG* ^CCCCCCCCCCCC0&°*

*5bCCCCCCCCCCCCCC/ *5bCCCCCCCCCCCCCC/ *5bCCCCCCCCCCCCCC/ *5bCCCCCCCCCCCCCC/ *5bCCCCCCCCCCCCCC/ *5bCCCCCCCCCCCCCC/ *5bCCCCCCCCCCCCCC/ *5bCCCCCCCCCCCCCC/ CC{CCMxCC< ¡CCCC+&* CC{CCMxCC< ¡CCCC+&* CC{CCMxCC< ¡CCCC+&* CC{CCMxCC< ¡CCCC+&* CC{CCMxCC< ¡CCCC+&*

CC{CCMxCC< ¡CCCC+&*

ibCCCCCC +

x/&bg~z´* ¢ c´* < F

ÆH G&*

x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F x/&bg~z´* ¢ c´* < F

ÆH CCG&* ÆH CCG&* ÆH G&* ÆH CCG&* ÆH CCG&* ÆH CCG&* ÆH CCG&* ÆH G&* ÆH CCG&* ÆH CCG&* ÆH G&* ÆH G&* ÆH G&* ÆH CCG&* ÆH CCG&* ÆH G&* ÆH G&* ÆH G&*

fCC CC~CC6¡CCgCCHK fCCC£CCC)*^CCCgCCC+* fCC£CC+¡CC CC±* $*xCCCC~CCCC¦CCCC³* ÃxCC CCG* %*xCCC CCCG* CC£CC CC« bCCCpCCC/ fCCCCCC£CCCCCC)*^CCCCCCgCCCCCC+* bCCCpCCC/ fCCCCC CCCCC~CCCCC6¡CCCCCgCCCCCH fCCC~CCC{CCC<4 fCCCC£CCCC)*^CCCCgCCCC+* ¶K&°* fCCCC£CCCC)*^CCCCgCCCC+°* fCC£CCIbCCjCCG* fCCC£CCC)*^CCCgCCC+°* xCCCC CCCCG* fCCCCC£CCCCC)*^CCCCCgCCCCC+* xCCCM4bCCC=^CCCG* fCC CC~CC6¡CCgCCH fCC£CCIbCCjCCG* fCCC£CCC)*^CCCgCCC+°* fCCC CCC+*xCCCG* fCCC£CCC)*^CCCgCCC+°* fCCC£CCCIbCCCjCCCG* fCCC CCC~CCC6¡CCCgCCC´* fCCC£CCCIbCCCjCCCG* fCCC CCC~CCC6¡CCCgCCC´* fCCC£CCCIbCCCjCCCG* fCCC CCC~CCC6¡CCCgCCC´* fCC£CCIbCCjCCG* fCCC£CCC)*^CCCgCCC+°* f:¡ < fF4bc´* f£)*^g+* fCCC£CCCIbCCCjCCCG* fCCC CCC~CCC6¡CCCgCCC´* ÃxCC CCG* %*xCCC CCCG* CC£CC CC« xCCCCC~CCCCCzCCCCCG* fCCCCCCCCCMxCCCCCCCCCE

CC{CCMxCC< ¡CCCC+&*

fCCC04bCCC~CCCzCCC´* fCCC04bCCC~CCCzCCC´* fCCC04bCCC~CCCzCCC´* fCCC04bCCC~CCCzCCC´* fCCC04bCCC~CCCzCCC´* fCCC04bCCC~CCCzCCC´* fCCC04bCCC~CCCzCCC´* fCCC04bCCC~CCCzCCC´* fCCC04bCCC~CCCzCCC´* fCCC04bCCC~CCCzCCC´* fCCC04bCCC~CCCzCCC´* fCCC CCCHbCCC~CCC8 fCCC CCCHbCCC~CCC8 fCCC CCCHbCCC~CCC8 fCCC CCCHbCCC~CCC8 fCCC~CCC94bCCC CCCG* fCCC~CCC94bCCC CCCG* fCCC04bCCC~CCCzCCC´*

‫اﻟﺴﻌﺪي أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ﻳﺬﻫﺐ‬ ‫إﻟﻰ ﺳ ــﻮق اﻟﻤﻮاﺷ ــﻲ وﻳﺸﺘﺮي‬ ‫ رﻳ ــﺎل وﻳﻘﻮم‬٧٠٠‫»اﻟﺤ ــﺮي« ﺑـ ــ‬ ‫ﺑﺬﺑﺤ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﻠﺦ وﻳﺨ ــﺮن‬ ‫ﻟﺤﻮﻣﻪ ﻓﻲ ﺛﻼﺟ ــﺔ ﻣﻨﺰﻟﻪ وﻳﺎﻛﻞ‬ ٥ ‫ﻣﻨﻪ ﻫﻮ وﻋﺎﺋﻠﺘ ــﻪ اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ‬ ‫ ﻳﻮﻣﺎ ﺑﻴﻨﻤﺎ‬٢٣ ‫ﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ‬, ‫أﻓ ــﺮاد‬ ‫ن ﻻ ﻳﻤﻜﻨ ــﻪ ﻓﻌ ــﻞ ذﻟﻚ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬w‫ا‬ ‫ارﺗﻔ ــﺎع أﻻﺳ ــﻌﺎر إذ أن ﺳ ــﻌﺮ‬

‫ﻻزاﻟ ــﺖ أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤﻮاﺷ ــﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﻓ ــﻰ اﻟﺼﻌ ــﻮد‬ ‫ و اﺷ ــﺘﻜﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ‬..‫ﺳ ــﻮاق‬,‫ﺑﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ أﻧﻬ ــﻢ ﻟ ــﻢ ﻳﻌ ــﻮدوا‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮن ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﺣﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻟﺤ ــﻮم اﻟﻤﻮاﺷ ــﻲ اﻟﻄﺎزﺟﺔ‬ ‫ ﻓﻲ‬-‫اﻟﻤﺬﺑﻮﺣ ــﺔ ﺗﺤ ــﺖ ﻋﻨﺎﻳﺘﻬﻢ‬ ..‫ﻇﻞ ﻫﺬه اﻻرﺗﻔ ــﺎع اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫وأﻧﻬ ــﻢ ﻳﻀﻄ ــﺮون إﻟ ــﻰ ﺷ ــﺮاء‬ ‫اﻟﻠﺤﻮم ﻣﻦ اﻟﻤﺤ ــﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺜﻘ ــﻮن ﻓﻰ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ أو‬ . ‫ﻣﻦ ﺟﻮدﺗﻬﺎ‬ ‫و ﻫﺬه واﻗﻌﺔ ﻳﻜﺸ ــﻔﻬﺎ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ أﺣﺪ ﻣﺤﻼت اﻟﻠﺤﻮم‬ ‫ﺣﺪ اﻟﻤﺘﺎﺟ ــﺮ اﻟﻜﺒﺮى‬, ‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ ﻓﻀ ــﻞ ﻋ ــﺪم‬- ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة‬ ‫ أن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺤﻞ‬- ‫ذﻛ ــﺮ اﺳ ــﻤﻪ‬ ‫ﻳﺠﺒ ــﺮ اﻟﻌﻤﺎل ﻋﻠﻰ ﻓﺮم ﺷ ــﺤﻮم‬ ‫ﺑﻞ واﻻﺑﻘﺎر اﻟﺰاﺋﺪة واﻟﻠﺤﻮم‬m‫ا‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﺻﺎﺑﻬ ــﺎ اﻟﻌﻔﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻠﺤ ــﻮم اﻟﻄﺎزﺟ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫وﻳﺤﺜﻬﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻛﺜﺎرﻣﻦ ﺧﻠﻄﻬﺎ‬ ‫ﺑﻜﻤﻴ ــﺎت ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻮاﺑ ــﻞ‬ ‫ﻟﺘﻐﻄﻴ ــﺔ اﻟﺮاﺋﺤﺔ وﻳﺄﻣﺮﻫﻢ ﺑﺒﻴﻊ‬ ‫اﻟﻠﺤ ــﻮم اﻟﻤﺴ ــﺘﻮردة اﻟﺮﺧﻴﺼﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻧﻬﺎ ﻟﺤ ــﻮم ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ ﻃﺎزﺟﺔ‬ . ‫ﺑﺴﻌﺮ اﻟﻠﺤﻮم اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ اﺣﻤ ــﺪ‬

j*5c/(²* $^+ H g0cdG* ± ¦ 7*£¶* 4c 6&* c -4*

Í cG* e¡ ´* ¤²* 2K^0

‫ ﺟﺪة‬- ‫ﻫﻴﺜﻢ ﺟﺒﻠﻲ‬

‫ﻏﻨﺎم ﻓﻲ ﺻﻌﻮد ﻣﺴﺘﻤﺮ‬Q‫ﺳﻮق ا‬

‫ﻏﻨ ــﺎم ﺑﻜﻞ * ﻗﻠﺔ اﻟﻤﻌﺮوض‬,‫اﺷ ــﺘﻌﻠﺖ أﺳ ــﻌﺎر ا‬ ‫أﻧﻮاﻋﻬﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫وﻻ ﺗﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣ ــﻊ أﺻﺤ ــﺎب‬ ‫وﻳﺮﺟ ــﻊ ﺗﺠ ــﺎر اﻟﻤﻮاﺷ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﻌﺎر إﻟﻰ ارﺗﻔﺎع ﺗﻜﻠﻔﺔ‬,‫اﻟﺮواﺗ ــﺐ اﻟﻤﺘﺪﻧﻴ ــﺔ و ﻗﺪ ﺗﺼﻞ زﻳﺎدة ا‬ » .‫ رﻳﺎل ﻟﻠﺮأس‬١٥٠٠ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻋﻼف واﺳ ــﻌﺎر اﻟﺸﻌﻴﺮ‬,‫اﻟﻨﻘﻞ وا‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻐﺎﻣﺪي وﻛﺬﻟ ــﻚ إﻳﺠ ــﺎرات اﻣﺎﻛ ــﻦ ﺗﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ ﻗ ــﺮرتُ اﻟﺸ ــﺮاء ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﻮاﺷ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮﻛ ــﺖ ﺻﻌﻮدا‬:‫ﻓﻴﻘ ــﻮل‬ .‫ﻋﻮام اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬,‫اﻟﺰﺣ ــﺎم وﺗﻮﻗﻌ ــﺖ أن ﺗﻜ ــﻮن ﺧﻼل ا‬ ‫ﻳﺎم‬,‫ﺳ ــﻌﺎر ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ﻫﺬه ا‬,‫ا‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل ﻣﻄﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي )ﺗﺎﺟﺮ‬ ‫ إن اﻟﺘﺠﺎر ﻳﺒﻴﻌﻮن اﻻﻏﻨﺎم‬:(‫ﺳﻌﺎر ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ وأﺗﻮﻗﻊ اﻏﻨﺎم‬,‫وﻟﻜﻦ ا‬ ‫ﻳ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺑﺄﺳ ــﻌﺎر ﺗﺘﻨﺎﺳ ــﺐ واﻻرﺗﻔ ــﺎع‬,‫أن ﺗﺰﻳ ــﺪ ﺧ ــﻼل ا‬ ‫ وﻗﻠﺔ‬،‫ﻗﺒ ــﺎل اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟ ــﺬي اﻟﻨﺎﺗ ــﺞ ﻋ ــﻦ زﻳ ــﺎدة اﻟﻄﻠ ــﺐ‬m‫ﺟ ــﺮاء ا‬ ‫ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ ان اﻟﺘﺠﺎر‬،‫ﺳﻴﺸﻬﺪه اﻟﺴ ــﻮق ﺧﻼل اﺟﺎزة اﻟﻌ ــﺮض‬ ‫ﻳﺄﺧﺬون اﻻﻏﻨﺎم ﺑﺄﺳ ــﻌﺎر ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‬ .‫اﻟﺼﻴﻒ‬ ‫ وﻟﺬﻟﻚ ﻓ ــﺈن اﻟﺰﻳﺎدة‬،‫ وﻳﻘ ــﻮل اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻦ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬. ‫اﺷ ــﺘﺮﻳﺖ ﺧﺮوﻓ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮﻇ ــﺔ ﻧﺎﺗﺠ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﻮرﻳ ــﺪ‬:‫اﻟﻜﻨﺎﻧﻲ‬ .‫ رﻳﺎل ﺑﺎﺳﻌﺎر ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‬١٢٠٠ ‫ﻧﻮع اﻟﺤﺮي ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ان ﻛﺎن ﺳ ــﻌﺮه ﻗﺒ ــﻞ ﻓﺘﺮة‬ ‫ إن‬:‫وﻳﻘﻮل ﺣﺴ ــﻦ اﻟﻌﺴﻴﺮي‬ ‫ﺳ ــﻌﺎر أدى إﻟﻰ ﻋﺰوف‬,‫ ارﺗﻔ ــﺎع ا‬،‫رﻳ ــﺎل‬٩٠٠ ‫وﺟﻴ ــﺰة ﻻ ﻳﺘﻌ ــﺪى‬ ‫وﻻ ﻳ ــﺮى ﻣﺒ ــﺮرا ﻟﺰﻳ ــﺎدة ﻣﺴ ــﺘﻬﻠﻜﻴﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮاء ﺧﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ ﻛﻤﺎ ﻳﺄﻣﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت ذوي اﻟﺪﺧ ــﻞ اﻟﻤﺤ ــﺪود ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ‬،‫اﻻﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺗﺴﻌﻴﺮة ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻓﻀﻞ آﺧ ــﺮون اﻟﺒﺤﺚ ﻋ ــﻦ ﺑﺪاﺋﻞ‬ ‫ ﻣﻄﺎﻟﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ‬،‫ﻟ ــﻜﻞ ﻧ ــﻮع ﻣﻦ اﻻﻏﻨ ــﺎم وﻓﺮض ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ﻏﺮاﻣ ــﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﻤﻦ ﻳﺘﻼﻋﺐ ﻓﻲ ﻧﻔﺴ ــﻪ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ‬ .‫اﻟﺴﻌﺮ‬ .‫ﻟﻮﺿﻊ ﺣ ّﺪ ﻟﻤﺎ وﺻﻔﻮه ﺑﺎﻟﻄﻤﻊ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ‬ ‫ﻗﺒ ــﺎل‬m‫»ﺗﺎﺟ ــﺮ ﻣﻮاﺷ ــﻲ« أن ا‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻒ واﺳﺘﻬﻼك‬ ‫ ﻫ ــﻮ ﺳ ــﺒﺐ‬،‫أﻋ ــﺪاد ﻣ ــﻦ اﻟﺬﺑﺎﺋ ــﺢ‬ «‫اﻻرﺗﻔﺎع ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن »اﻟﺤَ ﺮﻳﺎت‬ ‫ﻛﺜ ــﺮ إﻗﺒ ــﺎﻻ وأﺳ ــﻌﺎرﻫﺎ‬,‫ﻫ ــﻲ ا‬ ‫ﺗﺨﺘﻠ ــﻒ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺴ ــﻦ واﻟﺤﺠ ــﻢ‬ ‫وﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋ ــﺎم ﺗﺘ ــﺮاوح ﻣ ــﺎ‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻟﻠﺮأس‬١٤٠٠‫ و‬١٠٠٠ ‫ﺑﻴ ــﻦ‬ .‫اﻟﻮاﺣﺪة‬ ‫وﻛﺸ ــﻔﺖ اﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺔ ﺻﺎدرة‬ ‫ﻋ ــﻦ ادارة ﺻﺤ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ان إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺬﺑﻮﺣﺎت ﻣﻦ اﻻﻏﻨﺎم‬ .‫)اﻟﺤﺮي( ﺗﻼﻫﺎ اﻻﺑﻘﺎر‬ ‫واﺣﺘﻠ ــﺖ اﻻﺑ ــﻞ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ‬ ‫ إن ﻧﺴ ــﺒﺔ ارﺗﻔﺎع اﺳ ــﻌﺎر‬:(‫)ﺑﺎﺋﻊ‬ ‫ﻏﻨ ــﺎم زادت وﻣﺮﺷ ــﺤﺔ ﻟﺰﻳ ــﺎدة‬,‫ا‬ ،‫اﻛﺒﺮ ﻛﻠﻤﺎ اﻗﺘﺮب ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻻﺟﺎزة‬ .‫واﻗﺎﻣﺔ ﺣﻔﻼت اﻟﺰﻓﺎف‬

‫ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬- ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ‬ ‫ﻏﻨ ــﺎم‬,‫اﺷ ــﺘﻌﻠﺖ أﺳ ــﻌﺎر ا‬ ‫ﺟﺎزة‬m‫ﺑ ــﻜﻞ أﻧﻮاﻋﻬﺎ ﻣﻊ ﺑ ــﺪء ا‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻴ ــﺔ وﻛﺜ ــﺮة اﻻﺣﺘﻔ ــﺎﻻت‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ أﺳﻮاق اﻟﻤﺎﺷﻴﺔ أن ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﺳ ــﻌﺎر ﺳ ــﺒﺒﻪ اﻻﻗﺒ ــﺎل ﻋﻠﻴﻬﺎ‬,‫ا‬ ‫ ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ‬، ‫ﺧ ــﻼل اﻟﺼﻴﻒ‬ ‫أن اﺳ ــﻌﺎر اﻻﻏﻨ ــﺎم ﺗﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺴ ــﻦ واﻟﺤﺠﻢ وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ اﻟ ــﻰ‬١٠٠٠‫ﺗﺘ ــﺮاوح ﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ‬ .‫ رﻳﺎل ﻟﻠﺤﺮى‬١٥٠٠ ‫وﻟﻔ ــﺖ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻮاق إﻟ ــﻰ ان اﻗﺘ ــﺮاب‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن ﻟ ــﻪ دور ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺰﻳ ــﺎدة اﻟﻤﻠﺤﻮﻇﺔ ﺑﺎﻻﺳ ــﻌﺎر‬ ‫ﻏﻨ ــﺎم‬,‫ﻛﻤ ــﺎ أن ﺑﻌ ــﺾ ﺗﺠ ــﺎر ا‬ ‫ﻳﺘﻌﻤ ــﺪون اﻻﺣﺘﻔ ــﺎظ ﺑﺒﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤﺎﺷ ــﻴﺔ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ ﺑﻴﻌﻬ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﺟ ــﺎزة اﻟﺼﻴ ــﻒ وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺷ ــﻬﺮ‬ . ‫رﻣﻀﺎن ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ » : ‫اﻟﺴ ــﻌﺪ وﻋﺎﺋ ــﺾ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

                       

9bMxGb+ `I*¡ G fHb G* f~z~6'¡´* f£GbgG* f~zDb ´* rx: ^M^­ < f £ G*

f~zDb ´* ~6*

f~zDb ´* E4

A bM4

i*yCC£CC CCmCCgCCG*K i*^CCCC CCCC´* ¢CCC CCC< ÍCCCH&bCCCgCCCG* `CCCCI*¡CCCC´bCCCC+ fCCCCC~CCCCC8bCCCCC³* ibCCCCCCCCC£CCCCCCCCCG%°*K

D*¡´* CCCCCJ ^CC0&°* M4b ´* qgD ^<¡H fCC<bCC~CCzCCG* ¡CCCCJ CCC9KxCCC CCCG* Ã^CCC CCCgCCCG ^CCC<¡CCCH xCCCCCC1%* &* bCCN C CCC CCC< N CCCM4bCCC CCC´* qCCCgCCCD ¡CCCCCCM CCCzCCC CCCI CCCCCH bCCC0bCCCcCCC~CCC8 ,xCCC C~CCCC7bCCCC CCCCG*

9bMxGb+ `I*¡ G fHb G* f~z~6'¡´* f£GbgG* ,^M*y´* rx: < f £ G*

,^M*y´* ~6*

f~zDb ´* E4

A

fCCCCM4bCCCC© iÉCCCCCCCC¹ CCCCCCE*¡CCCCCCH ÌCCCCCC/&bCCCCCC *5bCCCCCC/ $bCCC CCC£CCC§ ebCCCCCFxCCCCCG* fCCCGbCCC~CCC8 ¯

D*¡´* CCCCCJ Í .(°* M4b ´* qgD ^<¡H fCC<bCC~CCzCCG* ¡CCCCJ CCC9KxCCC CCCG* Ã^CCC CCCgCCCG ^CCC<¡CCCH xCCCCCC1%* &* bCCN C CCC CCC< N C~CCCC7bCCCC CCCCG* CCCM4bCCC CCC´* qCCCgCCCD ¡CCCCCCM CCCzCCC CCCI CCCCCH bCCC0bCCCcCCC~CCC8 ,xCCC

9bMxGb+ `I*¡ G fHb G* f~z~6'¡´* f£GbgG* ,^M*y´* rx: < f £ G*

,^M*y´* ~6*

f~zDb ´* E4

A

CCE¡CCHK f£ + ibCCH^CC1 Ã^CC CC- dg H ÌCC/&bC *5bCC/ $b £§ ebCCFxCCG* fGb~8 ¯ ·%* *xCC~CC8

CCD*¡CC´* CCCCCJ ^CC0&°* M4b ´* qgD ^<¡H fCC<bCC~CCzCCG* ¡CCCCJ CCC9KxCCC CCCG* Ã^CCC CCCgCCCG ^CCC<¡CCCH xCCCCCC1%* &* bCCN C CCC CCC< N C~CCCC7bCCCC CCCCG* CCCM4bCCC CCC´* qCCCgCCCD ¡CCCCCCM CCCzCCC CCCI CCCCCH bCCC0bCCCcCCC~CCC8 ,xCCC

‫ ‬

‫‪Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬

‫‪čîòćí‬‬

‫‪ĉîĜøķśí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí‬‬

‫*¶ ‪gM2c ~hE²* ^¶* d h |H £¥G* lqdM g M^¶c+ §4c G* ¤ h‬‬ ‫‪ȦȚȶ - ȜȤǞƶƓȚ ǀƶƁNjƓȚ‬‬

‫ﻳﻔﺘﺘ ــﺢ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪,‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ واﻟﻤﻌ ــﺮض‬ ‫اﻟﺴ ــﺎدس ﻟﻠﻌﻘ ــﺎر وا‪m‬ﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ ﻋﻨ ــﻮان »آﻓﺎق وﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ا‪m‬ﺳ ــﻜﺎن واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻘﺎري ﻓﻲ‬ ‫ﻇ ــﻞ اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ اﻟﺪاﻋﻤﺔ‬ ‫ﻟﻘﻄ ــﺎع ا‪m‬ﺳ ــﻜﺎن واﻟﺘﻌﻤﻴ ــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ« ‪.‬‬ ‫وﻳﻄ ــﺮح اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻧﻌﻘ ــﺎده أوراق ﻋﻤ ــﻞ ﻟﻌ ــﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤ ــﺎور أﺑﺮزﻫ ــﺎ اﻟﻤ ــﺪن‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ وﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻬﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ودورﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻨﻮﻳ ــﻊ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي(‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺴ ــﺎﻛﻦ‬ ‫ﻓﻲ دﻋﻢ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ا‪m‬ﺳﻜﺎن ‪.‬‬

‫وﻳﻨﺎﻗ ــﺶ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ‪ -‬اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﺮﻋ ــﺎه ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫وﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫وا‪,‬ﻣﺎﻧ ــﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻃﻴﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀ ــﺔ واﻟﺒﺮﻳ ــﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﻳﻮﻣﻴ ــﻦ ‪ -‬ﺳ ــﺒﻞ‬ ‫اﻻﻟﺘﻘﺎء ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻟ ﺳ ــﻜﺎن‪ ،‬و ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص واﻟﺒﻨ ــﻮك‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻓ ــﻲ ا‪m‬ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬ ‫وﻳﺼﺎﺣﺐ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻣﻌﺮﺿﺎ‬ ‫ﻳﻀ ــﻢ ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٣٥‬ﺟﻬ ــﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﻟﻬﺎ إﺳﻬﺎﻣﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء وا‪m‬ﻧﺸﺎء واﻟﻌﻘﺎر‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻣ ــﻊ اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ ﺑﺄﺧﺒ ــﺎر ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ أﻋﻠﻨﺖ أﺧﻴﺮا‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪,‬وﻟﻰ‬

‫ا‪Q‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬

‫اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إن ﺣ ــﻲ دار اﻟﺠ ــﻮار‬ ‫أول ﺣ ــﻲ ﺳ ــﻜﻨﻲ ﻣﻐﻠ ــﻖ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻳﻘ ــﻊ داﺧ ــﻞ‬ ‫ﺣ ــﺪود اﻟﺤ ــﺮم‪ ،‬وﺗ ــﻢ ﺗﺼﻤﻴﻤ ــﻪ‬ ‫وﻓﻘـ ـ ًﺎ ﻟﻠﻄﺮاز اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ ،‬وﻳﺘﻤﻴ ــﺰ ﺑﺒﻨﻴﺔ ﺗﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ذﻛﻴ ــﺔ وأﻧﻈﻤ ــﺔ أﻣﻨﻴ ــﺔ وﺻﻴﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ وﺧﺪﻣ ــﺎت ﻧﻘ ــﻞ ﻣﺘﺮددة‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺤ ــﺮم اﻟﻨﺒ ــﻮي اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺒﻠﻎ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ ا‪m‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤ ــﻲ ‪ ٥٨٦‬أﻟ ــﻒ ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ أرﺑ ــﻊ ﻣﺮاﺣ ــﻞ‬ ‫ﻟﺘﺘﻀﻤﻦ ‪ ٩٠٠‬ﻓﻴﻼ ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات ﺗﺰﻳ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻴ ــﺎر‬ ‫رﻳﺎل ﻋﻨ ــﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪٢٠١٤‬م‪.‬‬

‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﺑﺮزﻫﺎ ﺣﻲ دار اﻟﺠﻮار‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا ﻟﻘ ــﺎدر ﻃ ــﺎش أن ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺳ ــﺘﺘﻤﺤﻮر‬ ‫ﺣﻮل ﺗﻌﺮﻳﻒ رواد اﻟﻤﻌﺮض ﺑﺄﻫﻢ‬ ‫إﻧﺠﺎزاﺗﻬ ــﺎ وﺑﺎﻛﻮرة ﻣﺸ ــﺎرﻳﻌﻬﺎ‬ ‫و ﻳﺘﺤ ــﺪث اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ واﻟﻤﻌﺮﻓﻴ ــﺔ ﺑﺎ‪m‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ واﻟﺘﻔﺎﻋ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وزان ﻋﻀ ــﻮ ﻫﻴﺌ ــﺔ‬

‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ ‪-‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ واﺻﻞ ﻟﻠﻤﺴﺎﻛﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺨﺘﺘ ــﻢ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ أﻋﻤﺎﻟ ــﻪ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﺿﺮة ﺣﻮل ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻲ ﻟﻐﻴﺮ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺣﺎﻣﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ا‪,‬ﺣﻤﺪي ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر وﻟﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻛﻌﻜ ــﻲ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ ‪-‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻗﺪ ﺗ ــﻢ إﻃﻼﻗ ــﻪ ﻛﻮاﺣﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤ ــﺪن اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺳﺘﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬

‫”*‪ ~G* <^M “,yM{³*” gHy ¶* g © jcFy } G *{N FyH rhh M “¦ J&²‬‬ ‫‪g¥IKÈ G(* j*4£Td |+‬‬

‫اﻓﺘﺘ ــﺢ اﻟﺒﻨﻚ ا‪,‬ﻫﻠﻲ ﻣﺆﺧ ــﺮ ًا أول ﻣﺮﻛﺰ ﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻓﻲ ﺷ ــﺎرع اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ .‬ﻃﻼل‬ ‫ﻣﺮزا رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻗﺎم ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪﻧﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﺣﻤﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ أول اﻟﺮﺋﻴﺲ ورﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ا‪m‬ﺳﻼﻣﻲ ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت وﻋﺪد ﻣﻦ ﻋﻤﻼء ﻗﻄﺎع اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ اﻟﺒﻨﻚ‪ ،‬ﺑﺎ‪m‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻏﺮﻓﺔ ﻣﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﺑ ــﻦ ﺣﻤ ــﺪ إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﻳﻀﻢ ﻗﺴ ــﻤﺎ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣ ــﻼ ﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﺠﺎرة ﻫﺪﻓﻪ ﺧﺪﻣ ــﺔ ﻗﻄﺎع ا‪,‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﺑﻜﻔﺎءة ﻋﺎﻟﻴﺔ وﺗﻠﺒﻴﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪،‬وﻗﺎل‬ ‫‪ :‬إن اﻟﻤﺮﻛﺰ ُأﺳﺘﺤﺪث ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻗﻄﺎع ا‪,‬ﻋﻤﺎل ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وﻟﻤﻮاﻛﺒ ــﺔ اﻟﻨﻤ ــﻮ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﺗﺸ ــﻬﺪه ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫أن اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ُﻳﻌ ــﺪ إﺣ ــﺪى اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ا‪m‬ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻟﻠﺘﻮﺳ ــﻊ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻫﺸ ــﺎم اﻟﻤﺤﻔﻮظ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺮاﻛﺰ ﺧﺪﻣﺎت‬

‫ﻋﺪﻧﺎن ﺑﻦ ﺣﻤﺪ وﻃﻼل ﻣﺮزا ﺧﻼل اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺮﻛﺰ‬

‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺄن اﻓﺘﺘﺎح ﻫﺬا اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓﻲ ﻣﻔﻬ ــﻮم اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘ ــﺪم ﺧﺪﻣﺔ ﻣﻀﺎﻓ ــﺔ ﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ا‪,‬ﻋﻤ ــﺎل ُﺗﻠﺒ ــﻲ ا‪m‬ﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ﺗﺤﺖ ﺳ ــﻘﻒ‬ ‫واﺣ ــﺪ‪ .‬ﻳُﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﺒﻨ ــﻚ ا‪,‬ﻫﻠ ــﻲ اﻓﺘﺘ ــﺢ ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺟ ــﺪة واﻟﺮﻳﺎض واﻟﺨﺒﺮ‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﺘﻴﺴ ــﻴﺮ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤﻼﺋﻪ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺸﺮﻛﺎت‪.‬‬

‫وﻗ ــﻊ ﺑﻨ ــﻚ اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟ ﻋﺎﻗﺔ اﻟﺴ ــﻤﻌﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺗﻬﺪف ﻟﺪﻋﻢ وﺗﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳـ ـﺒّﻮرات إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻣﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺼ ــﻢ واﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﻤﻬﺎراﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻘ ــﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎن اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﺒﺮاﻣﺞ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة ﻣ ــﻊ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ أﺣﻤ ــﺪ آل ﺣﻤﻮد اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻔﺮع اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﺠﺪة‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻨ ــﻚ اﻟﺠﺰﻳﺮة أن ﻫﺬا اﻟﺪﻋﻢ ﻳﺄﺗ ــﻲ اﻧﻄﻼﻗ ًﺎ ﻣﻦ ﺣﺮص اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ دﻋﻢ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻮﺟﻪ‬ ‫ﻋﺎم واﻟﺼﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪.‬‬ ‫وﻋﺒﺮ آل ﺣﻤﻮد ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﺒﻨﻚ اﻟﺠﺰﻳﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺪﻋﻢ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻐﺮب واﻟﺬي ﻳﺄﺗﻲ اﻣﺘﺪاد ًا ﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻓ ــﻲ دﻋ ــﻢ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬ ــﺎ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‪.‬‬

‫”*‪¡d 6c H < ¤ thM eJxG* “§4*2(²* f4^h¶c+” hqM “§^ G£ G* §2£ |G‬‬

‫أﻋﻠ ــﻦ اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي‬ ‫ﺗﺨﺮﻳﺞ دﻓﻌﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺴﺒﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫»اﻟﻤﺘ ــﺪرب ا‪m‬داري« اﻟ ــﺬي ﻳﺘﺒﻨ ــﺎه اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي ﺣﺪﻳﺜﻲ‬ ‫اﻟﺘﺨﺮج ﺑﺎﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ واﻻﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌ ــﺰز ﻣ ــﻦ ﻛﻔﺎءاﺗﻬ ــﻢ ا‪,‬ﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻴ ــﺢ ﻟﻬﻢ اﻟﻔ ــﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﻮاﻋﺪة‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت ا‪,‬ﻋﻤ ــﺎل ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﺳ ــﻌﺪ اﻟﻌﺮﻓ ــﺞ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻨ ــﻚ أﺛﻨﺎء ﺣﻔﻞ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ ﻣﻨﺘﺴ ــﺒﻲ اﻟ ــﺪورة اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ‪ ،‬أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻮﺟﻪ ﻟﺸ ــﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘ ــﺎرة ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜ ــﻲ اﻟﺘﺨ ــﺮج ﺳ ــﻮاء ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ أو ﻣﻦ ﺧﺎرﺟﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺒﻨﺎﻫ ــﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﻟﻨﺪن ‪ -‬روﻳﺘﺮز‬

‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻮن ﺧﻼل اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻧﺘﻬﺎء دورة ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »اﻟﻤﺘﺪرب اﻻدارى »‬

‫ﺿﻤﻦ ﻣﺴﺎرات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ وﻣﻜ ّﺜﻔﺔ‬ ‫ﺗﻤﺘﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﺳ ــﺒﻌﺔ أﺷ ــﻬﺮ ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺘ ــﻮزع ﻋﺒ ــﺮ ‪ ٤‬ﻣﺮاﺣﻞ رﺋﻴﺴ ــﺔ ّ‬ ‫ﺗﻐﻄﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت ا‪,‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﺼﺮﻓﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟﺒﻨ ــﻚ ﺣﺮص ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻀﻤﻴﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﺴﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻴﻂ ﻣﻨﺘﺴ ــﺒﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت واﻓﻴ ــﺔ ﺣ ــﻮل أداء اﻟﻤﻬ ــﺎم‬

‫اﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ وﻋﻤﻠ ــﻲ‪ ،‬ا‪,‬ﻣﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻬﻴﺌﺘﻬﻢ ﻟﻤﺰاوﻟﺔ ا‪,‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﺑﺜﻘ ــﺔ واﻗﺘ ــﺪار‪ .‬وأﻛ ــﺪ اﻟﻌﺮﻓ ــﺞ أن اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﺳ ــﻴﻮاﺻﻞ ﺟﻬﻮده ﻻﺣﺘﻀﺎن اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﺑﺎﻻﻧﺘﺴﺎب إﻟﻰ اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـ ـ ًﺎ أن ﻓﺘﺢ‬ ‫ﺑﺎب اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒﺎت اﻻﺷﺘﺮاك ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﺘﺎﺣ ًﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻮﻗﻊ ا‪m‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻚ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻧﺨﻔﻀﺖ أﺳﻌﺎر اﻟﺬﻫﺐ أﻣﺲ إذ ﻛﺒﺤﺖ ﻗﻮة اﻟﺪوﻻر‬ ‫ﻣﻜﺎﺳﺐ اﻟﻤﻌﺪن اﻟﻨﻔﻴﺲ‬ ‫وﺳ ــﺠﻞ ﺳ ــﻌﺮ اﻟﺬﻫﺐ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻔﻮرﻳ ــﺔ ‪١٥٣٠‬‬ ‫دوﻻرا ﻟ وﻗﻴ ــﺔ )ا‪,‬وﻧﺼ ــﺔ( ﻗﺒ ــﻞ أن ﻳﺘﺮاﺟﻊ إﻟﻰ ‪١٥٢٥‬‬ ‫دوﻻرا ﻟ وﻗﻴ ــﺔ ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ‪ ١٥٢٨٫٣٥‬دوﻻرا ﻋﻨ ــﺪ إﻏ ــﻼق‬ ‫أول أﻣ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﻣﻨﺨﻔﻀﺎ ‪ ٠٫٤‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺧﻼل‬ ‫ا‪,‬ﺳ ــﺒﻮع‪ .‬وﻳﺘﺠ ــﻪ اﻟﺬﻫﺐ ﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﺛﺎﻧﻲ أﺳ ــﺒﻮع ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﺮاﺟﻌ ــﺖ اﻟﻔﻀ ــﺔ إﻟ ــﻰ ‪ ٣٥٫١٣‬دوﻻرا ﻟ وﻗﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٣٥٫٤٨‬دوﻻرا‪.‬‬ ‫وﻫﺒ ــﻂ اﻟﺒﻼﺗﻴ ــﻦ إﻟﻰ ‪ ١٧٤٦‬دوﻻرا ﻣ ــﻦ ‪١٧٥٢٫٢٠‬‬ ‫دوﻻرا ﻣ ــﻦ ‪ ١٧٥٢٫٠‬دوﻻر‪ .‬وﻧ ــﺰل اﻟﺒﻼدﻳ ــﻮم إﻟ ــﻰ‬ ‫‪ ٧٤٥٫٩٧‬دوﻻرا ﻟ وﻗﻴﺔ ﻣﻦ ‪ ٧٥٢٫٤٠‬دوﻻرا‪ .‬واﻧﺨﻔﺾ‬ ‫اﻟﺒﻼدﻳﻮم أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺘﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺌﺔ ﺧﻼل ا‪,‬ﺳﺒﻮع‪.‬‬

‫ ‪ “Î hG*K $c }I(ËG g H” sc+4&* ± ,2cM5‬‬ ‫‪ c ¨H4 ^ - g¥H£ G* g¥ ³*K‬‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﻜﺔ ﻟ ﻧﺸ ــﺎء واﻟﺘﻌﻤﻴﺮ ﺻﺎﻓﻲ‬ ‫أرﺑ ــﺎح ﺑﻠﻎ ‪ ٢٨٤‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳ ــﺎل ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٢١٣‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳﺎل ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ زﻳ ــﺎدة ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٣٣‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻛﻤﺎ وﺻﻠﺖ رﺑﺤﻴﺔ اﻟﺴ ــﻬﻢ إﻟﻰ ‪ ١٫٧٢‬رﻳﺎل‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ١٫٢٩‬رﻳﺎل ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وواﻓ ــﻖ ﻣﺠﻠ ــﺲ ادارة اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻋﻠ ــﻰ دﻋﻮة‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﻴﻦ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫ﻳ ــﻮم ا‪,‬رﺑﻌ ــﺎء ‪ ١٧‬رﻣﻀﺎن اﻟﻤﺒ ــﺎرك اﻟﻘﺎدم ﺑﻤﻘﺮ‬ ‫ﻣﺠﺴﻤﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻄﺮﻳﻖ ﻣﻜﺔ ﺟﺪة اﻟﺴﺮﻳﻊ ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻘ ــﺎدر ﻓﻘﻴﻪ ﺧ ــﻼل اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اول أﻣﺲ ﻓﻲ ﺟﻠﺴ ــﺘﻪ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫أن ﻗﻮاﺋ ــﻢ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ واﻟﺪﺧ ــﻞ واﻟﺘﺪﻓﻘ ــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳ ــﺔ واﻟﺘﻐﻴ ــﺮات ﻓﻲ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﻴﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴ ــﺔ رﺻﺪت ﺳ ــﻴﻮﻟﺔ ﻧﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ ٥٣٥‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ رﺻﻴﺪ‬ ‫ﻧﻘﺪي ﺑﺎﻟﺒﻨﻚ ‪ ٣٠٩‬ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳﺎل ورﺻﻴﺪ ﺻﻨﺪوق‬ ‫ﻣﺘﺎﺟﺮة ﺑﺎﻟﺴﻠﻊ ‪ ١٢٦‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل وﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺴﺘﺮد‬ ‫ﻟﻠﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺔ اﺳﺘﺌﺠﺎر ﻓﻨﺪق ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع‬

‫ﺟﺒﻞ ﻋﻤﺮ ‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ أن اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﻀﻤﺎن ﺟﺒﻞ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻬﻴﻼت اﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺼﺮف‬ ‫اﻟﺮاﺟﺤ ــﻲ ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ‪ ٣٦٤‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل وﻣ ــﻦ ﺑﻨﻚ‬ ‫ﺳﺎب ﺑﻤﺒﻠﻎ ‪ ٣٤٤‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل وﻣﻦ ﺳﺎب ﻟ وراق‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ‪١١١١‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل وﻳﺸ ــﺘﻤﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ ﻋﻠﻰ ﺗﺴ ــﺪﻳﺪ اﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺼﺮف اﻟﺮاﺟﺤﻲ‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد أن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺻ ــﺎدق ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮي اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ‪،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ ان‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﺳ ــﻴﻌﻘﺪ ﻟﻠﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪول ا‪,‬ﻋﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﻤﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺠﻠﺲ ا‪m‬دارة ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﻓﻲ ‪١٤٣٢/٤/٣٠‬ﻫـ واﻟﺘﺼﺪﻳﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮاﺋﻢ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ وﺗﻘﺮﻳﺮاﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت‬ ‫وﻗﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﺘﺪﻓﻘ ــﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳ ــﺔ وا‪m‬ﻳﻀﺎﺣ ــﺎت ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻘﻮاﺋ ــﻢ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ وإﺑ ــﺮاء ذﻣ ــﺔ أﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ا‪m‬دارة ﻋ ــﻦ اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﻨﺘﻬﻴ ــﺔ واﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﺧﺘﻴ ــﺎر ﻣﺮاﻗﺐ ﺣﺴ ــﺎﺑﺎت اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‪.‬‬

‫‪·c G* ± j²c ~-* g d 7 ÆF&* 9 stc‬‬

‫واﻛ ــﺪ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ أن وﺟ ــﻮد‬ ‫ﺻﻨ ــﻒ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ »واﻳﺮﻟﻴ ــﺲ‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫إﻧﺘﻴﻠﻴﺠﻨ ــﺲ« ‪ -‬اﻟ ــﺬراع اﻟﺒﺤﺜﻴ ــﺔ‬ ‫أﻗ ــﻮى ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﺷ ــﺒﻜﺔ اﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ‪ GSMA‬اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ‪-‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ ﻣﺸ ــﻐﻞ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﺿﻤﻦ أﻛﺒﺮ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﺷﺒﻜﺔ اﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ا‪,‬ﻛﺒﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ أﻳﻀ ًﺎ‬ ‫ﻣﺘﻨﻘﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﺳ ــﺘﻨﺎد ًا إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻟﺘﻮﺳ ــﻌﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺧﺎرج ﻗﺎﻋﺪﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ﺗﻢ ﺟﻤﻌﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫واﻟ ــﺬي ﺑ ــﺪأ ﻣ ــﻊ إﻗﺎﻣ ــﺔ ﺷ ــﺮاﻛﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٠‬ﺗﺘﻨﺎول ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻨﺎرﻳﺎﻧﻎ‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻟﺪوﻳﺶ‬ ‫ﻣﺸ ــﻐﻠﻲ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‬ ‫»‪«Binariang GSM Sdn‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻢ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﻣﺎﻛﺴ ــﻴﺲ ﻟﻼﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ا‪m‬ﻳﺮادات‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺎن اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ أﻧ ــﻪ ﻣﻊ اﺳ ــﺘﻤﺮار أﺳ ــﻮاق وﺷ ــﺮﻛﺘﻬﺎ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ » ‪PT Natrindo» NTS‬‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﻤﺘﻨﻘﻠ ــﺔ اﻟﺮاﺳ ــﺨﺔ ﻛﺎﻟﻮﻻﻳ ــﺎت ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‪ ٣٫٠٣‬ﺑﻠﻴ ــﻮن دوﻻر‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ ،‬وأوروﺑﺎ ‪ ،‬واﻟﻴﺎﺑﺎن وﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ أﻓ ــﺎدت ا‪m‬ﺣﺼ ــﺎءات ا‪,‬ﺧﻴ ــﺮة ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ‬ ‫وأﻇﻬ ــﺮت أن ﻫﻨ ــﺎك ‪٣٠٠‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺿ ــﺦ ﻣﻘﺎدﻳ ــﺮ ﺿﺨﻤ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺸ ــﺘﺮك ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻮال‬ ‫ا‪,‬ﻣ ــﻮال ﻟﺘﻠ ــﻚ اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ إﻻ أن‬ ‫ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺸ ــﺮق‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻲ ﺳﻴﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ا‪,‬وﺳﻂ وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬

‫”‪^¥ 8yG* c/È 6² c 9y< - “ M5‬‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء ﻓﺘﺮة اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق‪.‬‬ ‫أﻃﻠﻘ ــﺖ »زﻳ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ«‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺪاﻣ ــﺮ‪ :‬إن اﻟﻌﻤﻴ ــﻞ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ﻋﺮﺿﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮﻃﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻮ اﺳ ــﺘﻬﻠﻚ ﺧ ــﻼل اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﻤﻔﻮﺗ ــﺮة ﺿﻤﻦ ﻋﺮوﺿﻬﺎ اﻟﻤﻤﻴﺰة‬ ‫اﻟﻔﻮﺗﺮﻳ ــﺔ ا‪,‬وﻟ ــﻰ ‪ ٨٠٠‬رﻳ ــﺎل‬ ‫اﻟﺘﻲ دأﺑﺖ ﻋﻠﻰ إﻃﻼﻗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﺪء أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﺜ ــﻼ‪ -‬وﺳ ــﺪد اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ ﻗﺒ ــﻞ ﻓﺘﺮة‬‫ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺳﻴﺴﺘﺮﺟﻊ ‪٤٠٠‬‬ ‫رﻳﺎل ﻓﻲ اﻟﺪورة اﻟﻔﻮﺗﺮﻳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺴ ــﺘﺮﺟﻊ ‪ ٤٠٠‬رﻳﺎل أﺧﺮى ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪاﻣﺮ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ‬ ‫اﻟﺪاﻣﺮ‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﻔﻮﺗﺮﻳﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺮﻛﺔ »زﻳ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ«‪ :‬إن‬ ‫اﻟﻌﺮض اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﺸﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻤﻔﻮﺗﺮة أن اﻻﺷ ــﺘﺮاك ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺮض ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ‬ ‫ﺑﻤﺠ ــﺮد ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ اﻟﺨ ــﻂ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻟﺒﺎﻗﺘﻲ »ﻣﺰاﻳﺎ زﻳﻦ« و«ﺳ ــﻮﺑﺮ« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺬﻛﻮرة‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا‬ ‫ﻳﺸﺘﺮﻳﻬﺎ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬ ‫‪ ١‬ﻳﻮﻧﻴ ــﻮ وﻟﻤﺪة ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﻌﺮض ﻳﺸ ــﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ‬ ‫أن اﻟﻌ ــﺮض ﻳﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓ ــﻲ إرﺟ ــﺎع ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻬﻠﻜﻪ اﻟﻌﻤﻴ ــﻞ ﺧ ــﻼل اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﻔﻮﺗﺮﻳ ــﺔ ا‪,‬وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﺧﺪﻣ ــﺎت‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻬﻠﻜﻪ اﻟﻌﻤﻴ ــﻞ ﻣ ــﻦ رﺻﻴﺪ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﻤﺘﻨﻘﻠ ــﺔ ﻣﺜ ــﻞ‪:‬‬ ‫اﻟ ــﺪورة اﻟﻔﻮﺗﺮﻳﺔ ا‪,‬وﻟﻰ ﺑﺘﻘﺴ ــﻴﻤﻪ‬ ‫اﻟﺼ ــﻮت‪ ،‬اﻟﻔﻴﺪﻳ ــﻮ‪ ،‬اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪورﺗﻴ ــﻦ اﻟﻔﻮﺗﺮﻳﺘﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴ ــﺮة‪ ،‬رﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻂ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺘﻴﻦ‪ ،‬ﺷﺮﻳﻄﺔ أن ﻳﺴﺪد اﻟﻌﻤﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺪدة ﻣﺤﻠﻴﺔ ودوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﺪورة اﻟﻔﻮﺗﺮﻳ ــﺔ ا‪,‬وﻟﻰ ﻗﺒﻞ‬

‫‪ľòĸńĿí ŅîĠŃč Œij Ŀí ôœĉîĬĿí ôŃîĬĿí ôŔĬńĀĿí ĩîńøÿí čŎĠă ŐĿç îŌŔńŋîĔŃ îīĉ‬‬

‫‪Ï Jc |¶* ¤ < Nc0c+4&* c¶* 6&*4 H M5£-K +c |G* c G* < ,2cM{+ \Î hG*K $c }I(ËG g H] sc+4&* cM4 £¥ H ¡¥ D‬‬ ‫ ‪CJ ¹c¶* c G c M5£- sÈ ¶*K g<5£¶* sc+4&²* gd |I c¶* 6&*4 H‬‬ ‫ ‪g Jc |¶* dE c 12 £ º H gd | + cM4 £¥ H ¸(* gFy }G* ± g Jc |¶* g¥ J&²*K gHc G* cEK&²* M4 ¦Hc‬‬‫ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫أﻋــﺮب اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﻓﻘﻴﻪ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫‪£‬ـﻠــﺲ إدارة ﺷــﺮﻛــﺔ ﻣـﻜــﺔ ﻟــ ﻧـﺸــﺎء واﻟـﺘـﻌـﻤــ‪ ¢‬ﻋﻦ‬ ‫ارﺗﻴﺎﺣﻪ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻟﻠﻨﺘﺎﺋﺞ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳌﻤﺘﺎزة اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ‪ ¥‬ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘﻬﺎ ﻟﻠﻌﺎم اﳌﺎ‪١٤٣٢/١٤٣١ ¤‬ﻫـ ـ‬ ‫اﳌﻨﺘﻬﻲ ‪١٤٣٢/٤/٣٠ ¥‬ﻫـ ﻣﺮﺟﻌ¦ ﻫﺬه اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻟﻌﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺜﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﲢﻈﻰ ﺑﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ وﺧﻄﻂ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﳉﻴﺪة ﻟﻠﻔﻨﺪق واﻻﺑﺮاج‪،‬‬ ‫وزﻳــﺎدة اﻳﺠﺎرات اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟ©ﺷﻴﺪ‬ ‫‪ ¥‬اﻻﻧﻔﺎق‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ ﻓﻘﻴﻪ ‪-‬ﺧﻼل ﺗﺮؤﺳﻪ ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ ‪ ١٠٥‬ﺠﻤﻟﻠﺲ‬ ‫ا‪m‬دارة‪ -‬ان ﻗﻮاﺋﻢ اﳌﺮﻛﺰ اﳌﺎ‪ ¤‬واﻟﺪﺧﻞ واﻟﺘﺪﻓﻘﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ واﻟﺘﻐ‪¢‬ات ‪ ¥‬ﺣﻘﻮق اﳌﺴﺎﻫﻤﲔ ﻋﻦ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳌﻨﺘﻬﻴﺔ ‪١٤٣٢/٤/٣٠ ¥‬ﻫـ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻋﺪد­ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺆﺷﺮات أﻫﻤﻬﺎ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﲢﻘﻴﻖ ﺻــﺎ‪ ¥‬رﺑــﺢ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﳌــﺎﻟـﻴــﺔ ﻗــﺪره ‪٢٨٤‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٢١٣‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ زﻳﺎدة ﺑﻠﻐﺖ ‪.٪٣٣‬‬ ‫‪ -٢‬وﺻﻠﺖ رﺑﺤﻴﺔ اﻟﺴﻬﻢ إ® ‪ ١٫٧٢‬رﻳــﺎﻻ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫‪ ١٫٢٩‬رﻳــﺎل ‪ ¥‬اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎدة ‪ ٠٫٤٣‬رﻳﺎل‬ ‫ﻟﻠﺴﻬﻢ اﻟﻮاﺣﺪ واﳊﻤﺪ ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎ‪ ¤‬ارﺑﺎح اﻟﻨﺸﺎط ﻣﻦ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ‪ ٣٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٢٣٢‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﻨﺴﺒﺔ زﻳﺎدة ‪.٪٢٩‬‬ ‫‪ -٤‬ﺑﻠﻐﺖ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻟــﺪى اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﺒﻠﻎ ‪٥٣٥‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳــﺎل‪ ،‬ﻋـﺒــﺎرة ﻋــﻦ رﺻﻴﺪ ﻧﻘﺪي ﺑﺎﻟﺒﻨﻚ ‪٣٠٩‬‬ ‫ﻣﻼﻳﲔ رﻳﺎل ورﺻﻴﺪ ﺻﻨﺪوق ﻣﺘﺎﺟﺮة ﺑﺎﻟﺴﻠﻊ ﲟﺒﻠﻎ‬ ‫‪ ١٢٦‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬وﺗﺄﻣﲔ ﻣﺴ©د ﻟﻠﺪﺧﻮل ‪ ¥‬ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫اﺳﺘﺌﺠﺎر ﻓﻨﺪق ‪ ¥‬ﻣﺸﺮوع ﺟﺒﻞ ﻋﻤﺮ ‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬وﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻤﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ ان ﻳﻐﻄﻲ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺑﻔﻀﻞ ا ﺗﻮزﻳﻊ اﻻرﺑــﺎح ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺎﻫﻤﲔ‬ ‫واﳌﺸﺎرﻛﺔ ‪ ¥‬اﻻﻛﺘﺘﺎب اﳌﻘﺮر ﻟﺰﻳﺎدة رأس ﻣﺎل ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺟﺒﻞ ﻋﻤﺮ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ ﺑﺤﻘﻮق ا‪,‬وﻟﻮﻳﺔ ﺑﺈذن ا ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﻗﺎﻣﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻜﺔ ﺑﺼﻔﺘﻬﺎ اﳌﺴﺎﻫﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ ‪ ¥‬ﺷﺮﻛﺔ‬

‫ﺟﺒﻞ ﻋﻤﺮ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ ﺑﻀﻤﺎن ﺟﺒﻞ ﻋﻤﺮ ‪ ¥‬ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻼت اﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺼﺮف اﻟﺮاﺟﺤﻲ ﲟﺒﻠﻎ ‪٣٦٤‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻨﻚ ﺳﺎب ﲟﺒﻠﻎ ‪ ٣٤٤‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪،‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺳــﺎب ﻟــ وراق اﳌﺎﻟﻴﺔ ﲟﺒﻠﻎ ‪ ١١١‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫وﻳﺸﻤﻞ ﻫﺬا اﳌﺒﻠﻎ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺪﻳﺪ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﲟﺼﺮف اﻟﺮاﺟﺤﻲ‪.‬‬

‫ا‪,‬وﻗ ــﺎف ﺧﻠﻔ¦ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑــﻦ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﳊﺎزﻣﻲ‪ ،‬اﻋﺘﺒﺎر­ ﻣﻦ ‪١٤٣٢/١/٦‬ﻫـ وﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة اﳊﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ‪١٤٣٢/١١/٢٠ ¥‬ﻫـ‪.‬‬ ‫‪ -٦‬اﳌــﻮاﻓ ـﻘــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺻــﺮف ﺑــﺪل ﺟـﻠـﺴــﺎت ‪£‬ﻠﺲ‬ ‫ا‪m‬دارة واﻟﻠﺠﺎن اﳌﻨﺒﺜﻘﺔ ﻋﻨﻪ ‪ ¥‬ﺣــﺪود ﻣﺎ ﻧﺺ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻧﻈﺎم اﻟﺸﺮﻛﺎت أو أي أﻧﻈﻤﺔ أو ﻗﺮارات أو‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت أﺧﺮى ﻣﻜﻤﻠﺔ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﺗﻌﻴﲔ ‪£‬ﻠﺲ إدارة اﻟﺸﺮﻛﺔ ‪ ¥‬دورﺗﻪ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺪﺗﻬﺎ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ‪١٤٣٢/١١/٢١‬ﻫـ‪،‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﺗﻄﺒﻴﻘ¦ ﻟﻠﻤﺎدة ‪ ١٦‬ﻣــﻦ اﻟﻨﻈﺎم ا‪,‬ﺳــﺎﺳــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ﺗــﺎرﻳــﺦ أﺣﻘﻴﺔ ﺻــﺮف اﻻرﺑـ ــﺎح ﻟﻠﻌﺎم اﳌــﺎ‪¤‬‬ ‫اﳌﻨﺘﻬﻲ ‪١٤٣٢/٤/٣٠ ¥‬ﻫـ ـ ﺳﺘﻜﻮن ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﲔ‬ ‫اﳌﺴﺠﻠﲔ ‪ ¥‬ﺳﺠﻼت اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﺪى ﻣﺮﻛﺰ اﻳﺪاع‬ ‫ا‪,‬وراق اﳌﺎﻟﻴﺔ )ﺗﺪاول( ﻛﻤﺎ ‪ ¥‬ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺗﺪاول ﻳﻮم‬ ‫اﻧﻌﻘﺎد اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ اﻟ ــ‪ ٢٣‬ا‪,‬رﺑﻌﺎء‬ ‫‪١٤٣٢/٩/١٧‬ﻫ ـ ـ اﳌﻮاﻓﻖ ‪٢٠١١/٨/١٧‬م ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫رﻳــﺎل واﺣــﺪ وﺧﻤﺴﲔ ﻫﻠﻠﺔ ﻟﻠﺴﻬﻢ اﻟﻮاﺣﺪ ‪٪١٥‬‬ ‫ﻣــﻦ رأس اﳌــﺎل وﲢــﻮﻳــﻞ ﺑﺎﻗﻲ اﻻرﺑ ــﺎح ﳊﺴﺎب‬ ‫اﻻرﺑ ــﺎح اﳌﺒﻘﺎة‪ ،‬وﻣــﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ اﻟـﺒــﺪء ‪ ¥‬ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫اﻻرﺑــﺎح ﺧــﻼل ﺛﻼﺛﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻣﻦ اﻗــﺮار اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﲟﺸﻴﺌﺔ ا ‪.‬‬

‫÷‪óčíĉří ĒŀĀŃ ĎœĎĸ‬‬ ‫وﺑﲔ ﻓﻘﻴﻪ ان اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺻﺎدق ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴﻨﻮي‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ واﻟــﺬي أﺷــﺎر إ® ان ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻟــﻼﻧـﺸــﺎء واﻟـﺘـﻌـﻤــ‪ ¢‬وﺑ ـﻌــﺪ ‪ ١٨‬ﻋــﺎﻣــ¦ ﻣــﻦ ﺗﺸﻐﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﳌـﺸــﺮوﻋـﻬــﺎ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري اﻟﺴﻜﻨﻲ ا‪,‬ول‪ ،‬ﻗــﺪ أﳒــﺰت‬ ‫اﻟﻜﺜ‪ ،¢‬وﻣﻦ ذﻟﻚ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﺗﻨﺎﻣﻲ ﺻﺎ‪ ¥‬اﻟﺮﺑﺢ اﶈﻘﻖ ﻣﻦ ‪ ١٦٥‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫ﻋﺎم ‪١٤٢٨‬ﻫــ ﺣﺘﻰ وﺻﻞ إ® ‪ ٢٨٤‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ‪¥‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺔ اﳌــﻮﺟــﻮدات ‪ ٣٨٨٤‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳــﺎل أي‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٢٣٦‬ﻣﻦ رأس اﳌﺎل‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﺑﻠﻎ رﻳــﻊ ا‪,‬وﻗــﺎف اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ‪ ¥‬اﻟﺸﺮﻛﺔ )ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫وأﻫﻠﻴﺔ( ‪ ٣٧٥‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﺧﻼل اﻟـ‪ ١٨‬ﻋﺎﻣ¦ اﳌﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﲟﺎ ﻓﻴﻬﺎ أﺳﻬﻢ زﻳﺎدة رأس اﳌﺎل أي ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٨٣٣‬ﻣﻦ‬ ‫‪£‬ﻤﻮع دﺧﻠﻬﺎ ﻗﺒﻞ اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ‪ ¥‬اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﺑﻠﻎ ﻣﺎ ﰎ ﺗﻮزﻳﻌﻪ ﻣﻦ ارﺑﺎح ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺎﻫﻤﲔ ﲟﺎ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﳌﻘ©ح ﺻﺮﻓﻪ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻣﺒﻠﻎ ‪ ٣٢١٨‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫أي ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٢١١‬ﻣﻦ رأس اﳌﺎل ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﻗــﺪﻣــﺖ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻌــﺎم اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﺎت اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﲟـﺒـﻠــﻎ إﺟ ـﻤــﺎ‪ ¤‬ﻗــﺪره‬ ‫‪ ١٫٠٤٣٫٣٣٣‬رﻳﺎل‪ ،‬ﻓﻀﻠ¦ ﻋﻦ اﳌﺴﺎﻫﻤﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ا‪,‬ﺧﺮى ﻣﻦ ﺧﻼل اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎري واﳌﺼﻠﻰ وﻓﻨﺪق‬ ‫واﺑﺮاج ﻣﻜﺔ ﻫﻴﻠﺘﻮن‪.‬‬

‫‪ Ŀí ôŔĬńĀŀĿ óŎīĊĿí‬‬ ‫ﻛﻤﺎ واﻓــﻖ اﺠﻤﻟـﻠــﺲ ﻋﻠﻰ ﻣـﺸــﺮوع اﻟــﺪﻋــﻮة اﳌﻘ©ح‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ ﳌﺴﺎﻫﻤﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻋﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺎء ا‪,‬رﺑﻌﺎء ‪١٤٣٢/٩/١٧‬ﻫـ‪،‬‬

‫‪ĪñîĔĿí ĐĻĎńĿí‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﲟﻘﺮ ‪£‬ﺴﻤﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻄﺮﻳﻖ ﻣﻜﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻊ ﺑـﺠــﻮار ‪µ‬ﻄﺔ اﻟـﺒــﻮاﺑــﺔ ﻟﻠﻨﻈﺮ ‪ ¥‬ﺟــﺪول‬ ‫اﻻﻋﻤﺎل اﳌﺘﻀﻤﻦ‪:‬‬ ‫‪ -١‬اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ ‪£‬ﻠﺲ ا‪m‬دارة ﻋﻦ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﺘﻬﻴﺔ ‪١٤٣٢/٤/٣٠ ¥‬ﻫـ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬اﻟﺘﺼﺪﻳﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮاﺋﻢ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ ‪¥‬‬ ‫‪١٤٣٢/٤/٣٠‬ﻫــ‪ ،‬وﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺮاﻗﺐ اﳊﺴﺎﺑﺎت وﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ واﻻﻳﻀﺎﺣﺎت ﺣﻮل اﻟﻘﻮاﺋﻢ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -٣‬اﺑﺮاء ذﻣﺔ أﻋﻀﺎء ‪£‬ﻠﺲ ا‪m‬دارة ﻋﻦ اﻟﺴﻨﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﳌﻨﺘﻬﻴﺔ ‪١٤٣٢/٤/٣٠ ¥‬ﻫـ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﺮاﻗﺐ ﺣﺴﺎﺑﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﲔ اﳌﺮﺷﺤﲔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﳉﻨﺔ اﳌﺮاﺟﻌﺔ ﳌﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﺣـﺴــﺎﺑــﺎت اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﻟـﻠـﻌــﺎم اﳌ ــﺎ‪١٤٣٣/١٤٣٢ ¤‬ﻫـ ـ ـ ـ‬ ‫واﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ رﺑﻊ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬وﲢﺪﻳﺪ اﺗﻌﺎﺑﻪ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻴﲔ ا‪,‬ﺳﺘﺎذ ﺑﻜﺮ ﺣﺎﻣﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﻮر‬ ‫ﻣ ــ‪ ،¢‬ﻋ ـﻀــﻮا ‪£ ¥‬ـﻠــﺲ ا‪m‬دارة‪ ،‬ﳑـﺜـﻠــ¦ ﻟ ــﻮزارة‬

‫ﻛﻤﺎ ﰎ إﺣﺎﻃﺔ اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺑﺤﺼﻮل اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ ‪ ¥‬ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ اﳌﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻟﻌﺎم ‪٢٠١١‬م ﻣــﻦ ﺑــﲔ ‪ ١١٥‬ﺷــﺮﻛــﺔ‪ ،‬وﻗــﺪ ﰎ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻢ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰ ﳌﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺸﺮﻛﺔ ‪ ¥‬ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ اﻟﺪو‪ ¤‬اﳋﺎﻣﺲ اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ‪¥‬‬ ‫ﺷﻬﺮ ﺻﻔﺮ ‪١٤٣٢‬ﻫـ‪.‬‬

‫‪õîŃŎŀĬńĿí ôŔňĸ÷ ĩōĎĘŃ‬‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ واﻓــﻖ اﺠﻤﻟـﻠــﺲ ﻋﻠﻰ اﻗ ــ©اح ﺗﻄﻮﻳﺮ ا‪,‬داء‬ ‫ا‪m‬داري ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ وﲢﻮﻳﻠﻪ ﻣﻦ إﺟ ــﺮاءات ﻳﺪوﻳﺔ‬ ‫إ® ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻧﻈﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت وﻣﻴﻜﻨﺔ ا‪m‬ﺟــﺮاءات‬

‫ﺣـﻴــﺚ ﰎ اﻋـ ــﺪاد ﺧـﻄــﺔ ﺗـﺴـﻌــﻰ ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ ا‪,‬ﻣـﺜــﻞ‬ ‫ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﳌ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت ‪ ¥‬ﻣ ـﺴــﺎﻧــﺪة اﻋ ـﻤــﺎل إدارات‬ ‫واﻗـﺴــﺎم اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ /‬اﳊﻔﻆ اﻻﻟـﻜــ©و· ﻟﻠﻮﺛﺎﺋﻖ‪/‬‬ ‫ﺗﻮﻓ‪ ¢‬اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻟ دارة اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ‪ ¥‬اﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻟﻘﺮار‪ /‬ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻄﻮر ‪ ¥‬اﻟﻌﻤﻞ أﺳﻮة ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ اﳌﻤﺎﺛﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﰎ اﻋﺪاد اﳌﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ‪.‬‬

‫‪ĊœĊĀøĿí Ľîńīã‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﰎ إﺣــﺎﻃــﺔ اﺠﻤﻟـﻠــﺲ ﲟــﺎ ﰎ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻣــﻦ اﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﺠﺪﻳﺪات ﺑﻔﻨﺪق ﻣﻜﺔ ﻫﻴﻠﺘﻮن ﺣﻴﺚ ﺟﺮى اﳒﺎز‬ ‫ﺟــﺰء ﻛﺒ‪ ¢‬ﻣــﻦ اﳌ ـﺸــﺮوع‪ ،‬واﻟﺒﻘﻴﺔ ﺳﻴﺘﻢ اﳒــﺎزﻫــﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﳌﺒﺎرك ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺈذن ا وﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﳌﺸﺮوع ﻗﺒﻞ ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫اﳊﺞ ان ﺷﺎء ا ‪.‬‬

‫‪ôŃîĬĿí óčíĉří Ďļė‬‬ ‫ووﺟــﻪ ﻓﻘﻴﻪ ‪ ¥-‬ﺧـﺘــﺎم اﳉـﻠـﺴــﺔ‪ -‬ﺷـﻜــﺮه ﻟﻠﺠﻬﻮد‬ ‫اﳌﻤﺘﺎزة اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺬﻟﻬﺎ اﳌﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻋﺒﺪاﻟﺸﻜﻮر‬ ‫ﻓﺪ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺸﺮﻛﺔ وﳌﻨﺴﻮﺑﻲ ا‪m‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﺣﻘﻘﻮه ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﳑﺘﺎزة ﻛﺎن ﻟﻬﺎ اﺛﺮﻫﺎ اﻻﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺆﺷﺮات اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫‪óčíĉří ĒŀĀŃ àîĠīã‬‬ ‫وﻳﻀﻢ ‪£‬ﻠﺲ إدارة ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻜﺔ ﻟﻼﻧﺸﺎء واﻟﺘﻌﻤ‪¢‬‬ ‫ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻘــﺎدر ﻓﻘﻴﻪ‪،‬‬ ‫‪ ¥‬ﻋﻀﻮﻳﺘﻪ ﻛﻠ¦ ﻣــﻦ‪ :‬ا‪,‬ﺳﺘﺎذ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ وا‪,‬ﺳـﺘــﺎذ اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﳊﻤﺪان‬ ‫وا‪,‬ﺳـﺘــﺎذ ﺑﺴﺎم ‪µ‬ﻤﺪ اﻟﺒﺴﺎم وا‪,‬ﺳـﺘــﺎذ ﺣﻤﺰة‬ ‫‪µ‬ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﺻــ‪ ،¥¢‬واﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﺳﻬﻴﻞ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻗﺎﺿﻲ وا‪,‬ﺳ ـﺘــﺎذ ﺻﺎﻟﺢ ‪µ‬ﻤﺪ ﺑــﻦ ﻻدن )ﳑﺜﻼ‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑــﻦ ﻻدن ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟـﻌـﻘــﺎرﻳــﺔ( واﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺿﻴﻒ ا ﻋﻤﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي وا‪,‬ﺳﺘﺎذ ﺑﻜﺮ ﺣﺎﻣﺪ ﻣ‪¢‬‬ ‫)ﳑﺜﻠ¦ ﻟﻮزارة ا‪,‬وﻗﺎف( وا‪,‬ﺳﺘﺎذ ‪µ‬ﻤﻮد ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﺣﺴﻮﺑﺔ وا‪,‬ﺳﺘﺎذ ﻣﻨﺼﻮر ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬

Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿíí

ŅŜīç

mcdc.com.sa

ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí))

łķč őčîĀ÷ ľĀē őĉŎĬē Ľîœč ¡ ľŃîļĿîñ ĩŎijĊńĿíō Ŋñ ðøøļńĿíō Ŋñ āĎĜńĿí ĽîńĿí đãč

øjô°û©dGh áãdÉãdG ájOÉ©dG áeÉ©dG á«©ªé∏d IQGOE’G ¢ù∏› ôjô≤J g1432 ÊÉãdG ™«HQ 30 ° g¤ h µ* g¤Ecµ* g {E* Ê1 gDy |E* c |G < ĩōĎĘŃ ľŔİĘ÷ ņŃ ġîĘňĿí āîñčã ŒŃîň÷ ĦăŜœō ¡ Őøă ŋ ¡ Łîī Ľîœč ŅŎŔŀŃ ¡ ņŃ ôĻĎĘĿí ŋ Łî ī Ľî œč ŅŎ ŔŀŃ Ő Ŀç ö ŀěō Ñ ĊńĄĿíō £ îŋčĊķ óĉîœď ôòĔňñ

Įŀñ óĊ Ŕñď ņŔī IJ ķō àî ñĎŌļĿíō ʼnî ŔńĿí óčíďō ï îńñ ôŔğîńĿí ôň ē óĎ Ęī ôŔŇîńüĿí ĽŜć îŌĬœč iĽîœč ŅŎŔŀŃ Ľî ńĿí đãč óĉîœď łŌ ēã îŌŔij óĊńĿí ĽíŎģ ÒíĎĴě îŌŀćĉ óĎŃíĉ Òîijîķōã öŇîĻ Ċ ķō ôĻĎĘĿí Œij îŌøńŋîĔŃ ľòķ ϝΎϳέ ϥϮϴϠϣ

DZƢȇǁ ǹȂȈǴǷ ˼˾˹

ƨǯǂnjdzơ ǝȁǂnjǷ DzȈǤnjƫ ǺǷ ǕƢnjǼdzơ ƵƢƥǁƗ ȆǷƢǼƫ ˼˹˹ ˻˼˻

˻˽˼

˻˻˾

ÐÒ

˼˹

˼˹˹

ÏÒ

˻˾˹

ÏÍ

ÎÍ Ò

˺˹˹

ήϔλ

ǿÎÑÐÍ

ǿÎÑÏÖ

ǿÎÑÏÕ

˼́​́˽

ÏÍÍÍ ÎÍÍÍ Í ǿÎÑÐÏ Ñ ÐÍ ŕƷ ǾǠȇǃȂƫ ƵǂƬǬŭơȁ ǝǃȂŭơ ƶƥǂdzơ

őã iĽîœč ŅŎŔŀŃ ¡¡ õíĉŎ ÿŎńĿí ôńŔķ ö İŀñ ôĻĎĘĿí ĽîŃ đãč ņŃ £ ôòĔňñ ϝΎϳέ ϥϮϴϠϣ

˼́​́˽ ˺̂̀

ϝΎϳέ ϥϮϴϠϣ

ÏÍÍ ÎÒÍ

˺˿˽́

ÎÍÍ

˽˺˻˽ ˼˽˿˹

ÐÍÍÍ ˺˿˽́

ƨǯǂnjdzơ DZƢǷ DžƗǁ

ôňē óĎĘī ôŔŇîńüĿí ĽŜć îŌĬœč Įŀñ ôŔŀŋŗí ıîķōŗí ý ¢ ĽîńĿí đãč óĉî œď łŌ ēã îŌŔij îńñ ôŔğîńĿí îŌŀćĉ ĩŎńĀŃ ņŃ i£ ôò Ĕňñ őã Ľîœč ŅŎŔŀŃ ĢēŎøŃ đî ēã Őŀī ôĻĎĘĿîñ ôńŋî ĔńĿí ľòķ Ľîœč ŅŎŔŀŃ ŒĿíŎă ʼnčĊķō i ôňē ĎĘī ôŔŇîńû

DZƢȇǁ ǹȂȈǴǷ ˾˹˹˹

˽˿˺́

ÑÍÍÍ

ƧƢǬƦŭơ ƵƢƥǁȋơȁ ȆǷƢǜǼdzơ ȆǗƢȈƬƷȍơ ǾȈdzƛ ƆƢǧƢǔǷ

ŅŎŔŀŃ ņ Ń õíĉŎÿŎńĿí Œ Ńîň÷ Ħ ăŜœō ¢/ ŅŎŔŀŃ ¡¡ ŐĿç öŀěō Őøă ŋ ¡ Łîī Ľîœč i£ îŋčĊķ óĉî œď ôò Ĕňñ ŋ Łîī Ľîœč ôĻĎĘĿí óŎķ ŏĊŃ ņī ÒîŔñîĀœç ÒíĎėæŃ ŒĤĬœ íČŋō ôĿōíĊøńĿí ĎŔįō ôĿōíĊøńĿí îŌ÷íĉŎÿŎŃ ôńŔķō

˽˺̀˹

ÒÍÍÍ

Í ƢƆǷƢǟ ǂnjǟ ƨȈǻƢť DZȐƻ ƨǯǂnjdzơ Ŀ ƨŷƢLjŭơ

˹ ǿÎÑÐÎ

ϝΎϳέ ϥϮϴϠϣ

˽˾̂˾

ƨǯǂnjdzơ Ŀ ƨŷƢLjŭơ DzƦǫ Dzƻƾdzơ ƧƾȈƥǃ śǟ Ǧǫȁ ƔƢƥǂȀǰdzơȁ ǽƢȈŭơ Ƨǁơǃȁ ǶȀLJƗ Ǟȇǁ

˾˹

ǿÎÑÐÏ

ƧƢǬƦŭơ ƵƢƥǁȋơȁ ȆǷƢǜǼdzơ ȆǗƢȈƬƷȍơ ǾȈdzƛ ƆƢǧƢǔǷ

ÎÒ

˺˾˹

˽˹˹˹ ÒÍ

˼˹ ˼

˼˹˹˹

ƨǯǂnjdzơ DZƢǷ DžƗǁ

ÑÒÍÍ ÑÍÍÍ ÐÒÍÍ ÐÍÍÍ ÏÒÍÍ ÏÍÍÍ ÎÒÍÍ ÎÍÍÍ ÒÍÍ Í

ǿÎÑÐÏ ǵƢǟ ƩơƽȂƳȂŭơ

Í

˻˹˹˹

ƨǯǂnjdzơ Ŀ ƨŷƢLjŭơ DzƦǫ Dzƻƾdzơ ǝȂǸů ƆƢǷƢǟ ǂnjǟ ƨȈǻƢť ǖLJȂƬǷ DžƢLJƗ ȄǴǟ

˺˹˹˹ ˹ ǿÎÑÐÏ

ǿÎÑÐÎ

ǿÎÑÐÍ

ǿÎÑÏÖ

ǿÎÑÏÕ

ŋ / / Œij ôĻĎĘŀĿ ŒĿîńĿí ĐĻĎńĿí ôńëîķ ôŔŇíĐŔńĿí Ćœčî÷ Œij ĹŎňòĿîñ ôœĊĸňĿí Ċ Ŕěč Įŀñ ã ¡ ¡ ľñîĸŃ Ľî œč ¡ ¢ ¡ ôijîğřîñ iŒ ğîńĿí Łî ĬĿí ô ŔŇíĐŔŃ Œ ij Ľîœč ĵōĊňě Ċ Ŕěč Ľî œč ¡ ¢ Į ŀòńĿ ĮŀòŃō iőĉŎĬ ĔĿí ĽîœĎĿîñ Īŀ ĔĿîñ óĎÿîøŃ ĉíĐŃ ïî Ĕă öĄ÷ ĉĎø ĔŃ ņŔŃä÷ Ľîœč ŅŎ ŔŀŃ ĎœŎĤøŀĿ Ďńī ľòÿ ôĻĎė ĩōĎ Ęńñ ĵĊňij ĎŔÿä÷ őã iôŃĎļńĿí ôļńñ ľ ŔŀĈĿí łŔŋíĎñç ĩčî ė Őŀī ľĠĴñ ôĻĎĘĿí őĊĿ ôœĊĸňĿí ôĿŎŔĔĿí ŒĿîńÿç Ņã ʼnčĊķ Œ Ŀîńÿç ĮŀòŃ ŐĿîĬ÷ Ñí ĩŎÿĎĿí ŎÿĎŇ āîĠœří óĉîœĐĿō iÑ ĊńĄĿíō Ľî œč ôŔĿîńĿí ôň ĔŀĿ ô œĊĸňĿí õî ĸijĊøĿí ôńëîķ Œ Ŀç łëíŎĸĿîñ ôĸĄŀńĿí ŋ / / Œij ô ŔŌøňńĿí ĹŎňòĿí őĊĿ ôĻĎ ĘĿí óĊěčã Ņäñ Òî ńŀī iôŔĿîńĿí iĊëíŎij îŌŔŀī ðĔøĄ÷ ś ôœčîÿ õîñîĔĄñ ôīĉŎŃ Łîļăã Ī Ń ĶĴøŃ Īŀ ĔĿîñ óĎ ÿîøńĿí ĵōĊ ňěō ôŔŃŜ ēří ôĬœĎ ĘĿí Œ ij ô ŔŌøňńĿí ô ŔĿîńĿí ôň ĔĿí ņ ī āî ñčŗí ï ŋ / / ¡ ¡ ¡ ¡ ʼnčĊ ķ Œijîě Ă ñč ĶŔĸĄ÷ ł ÷

ôŔĸœŎ ĔøĿí õîijōĎĜńĿí ĪŔńÿ ł Ĕă ĊĬñ Ľî œč óîĻĐĿí î ŌŔij îńñ ŏĎ ćŗí IJ ŔĿîļøĿíō ô ŔŃŎńĬĿíō Őŀī ĶĸĄńĿí Ă ñĎĿí Œ ijîě ĩďŎ œō iôŔīĎ ĘĿí ŒĿîøĿí ŎĄňĿí Ľî œč ĶñîĔĿí ŒĿîńĿí ŁîĬĿí ņŃ óîĸòńĿí āîñčŗí

¢ ¡

ŁîĬĿí íČŋ ĽŜć óîĸòńĿí āîñčŗí ņŃ ŁŎĜĈńĿí

ıîĠœ ŋ / ŁîĬĿí ĽŜć ŒijîĜĿí ĂñĎĿí

¡ ¡ ¡ ¡

¢ ¢ ¢

łĜĈœ ĽîńĿí đãč ņŃ £ ĪķíŎñ ņŔńŋîĔńŀĿ ŐĿōã ôĬijĉ

ƢƆǷƢǟ ǂnjǟ ƨȈǻƢť DZȐƻ ƨǯǂnjdzơ

Œij ôńŋî ĔńĿí ıîķōŗí ľ ŃîĻ Īœč ŒĿîńÿç Į ŀñ ĮŀòŃ ôŔğîńĿí ôňē óĎĘī ôŔŇîńüĿí ĽŜć ôĻĎĘĿí îŌøńŋî ĔŃ ôńŔĸñ ô ŇčîĸŃ iĽî œč ŅŎ ŔŀŃ őã Ľîœč ŅŎ ŔŀŃ ¡ ôİĿîòĿí ôĻĎ ĘĿîñ ô ŔĿîĄĿí ĵîñ ľěŗíō iĽî œč ŅŎŔŀŃ ¡¢ î ŋčĊķ óĉî œĐñ öĸĄø ēç ĽîńĿí đãč óĉî œď łŌ ēã Ņäñ Òî ńŀī

ŋ Łîī ņŃ āîñčŗí

ŒķîòĿí ņŃ £ ĪķíŎñ óčíĉří ĒŀĀŃ óäijîļŃ

¡

£ ĪķíŎñ

ÐÍÍ

ÐÍÍÍ

˺́˿

ÏÒÍÍ ÏÍÍÍ Ï

˺˿˽́

ÎÒÍÍ ÎÍÍÍ

ÏÍÍ

ÒÍÍ ÎÍÍ

×ÎÒ

˺˿

ǥƢǫȁȋơ ǶȀLJƗ ƨǸȈǫ

ƢƆǷƢǟ ǂnjǟ ƨȈǻƢť DZȐƻ ƵƢƥǁȋơ ƨǸȈǫ

āîñčŗíō ôŔğîńĿí õíŎňĔĿí ĽŜć ĩďŎńĿí ĂñĎĿí Įŀñ ŋ / Œ ĿîńĿí ŁîĬŀĿ îŌijĎě āĎ øĸńĿí ņŃ £ ôò Ĕňñ őã Ľîœč ŅŎŔŀŃ ¡ Į ŀòŃ đãč óĉîœď łŌ ēã Ņäñ Òîńŀī ôĻĎ ĘĿí ĽîŃ đãč ŋ Łîī ņŃ āîñčŗí öĸĄøēç ĽîńĿí

ǿÎÑÐÏ ǵƢǟ śŷƢLjŭơ ǩȂǬƷ

˺˿˽́

ÏÒÍÍ

ÐÍÍ

ÏÍÍÍ

ÏÒÍ ÎÒÍ ÎÍÍ

˽˾

ÒÍ Í

Í

ƨǯǂnjdzơ Ŀ ƨŷƢLjŭơ DzƦǫ Dzƻƾdzơ ǝȂǸů

ƨǯǂnjdzơ DZƢǷ DžƗǁ

ǿÎÑÐÏ ǵƢǟ ȆǷƢǜǼdzơ ȆǗƢȈƬƷȍơ

ÎÕÍÍ ÎÓÍÍ ÎÑÍÍ ÎÏÍÍ ÎÍÍÍ ÕÍÍ ÓÍÍ ÑÍÍ ÏÍÍ Í

ƨȈǓƢŭơ ƩơȂǼLJ džǸŬơ Ŀ ǪǬƄơ ƶƥǂdzơ ĿƢǏ

˻˺˼

DZƢȇǁ ǹȂȈǴǷ ˼˹˹ ˻˾˹

˻˻˻

˻˹˹ ˺˿˾ ˺˾˹ ˺˹˹ ˾˹

ÏÍÍ

Î ÎÍÍÍ

˺˿˽́

˻́˽

ÑÍÍ

˼̀˾

ÐÒÍ

ô ŔŇîńüĿí ĽŜ ć Œ ŃîĨňĿí Œ ģîŔøăří Ċ Ŕěč ĮŀòŃ ŋ / / Őøă ôň ē óĎ Ęī ôŔĬńĀĿí číĎķ Ő ŀī àîňñ ŊŇäñ Òîńŀī iĽî œč ŅŎŔŀŃ Ć œčîøñ óĊ ĸĬňńĿí ŅōĎ ĘĬĿí ô œĉîĬĿí ô ŃîĬĿí ņ Ń £ ð ŔňĀ÷ ıî ĸœç ł ÷ ŋ /¡/ ʼnĊŔěč ĭŎŀòĿ ŒŃîĨňĿí ŒģîŔøăŚĿ āîñčŗí Œijîě ĽîńĿí đãč ņŃ £ ¢

˹

ϝΎϳέ ϥϮϴϠϣ

ÐÍÍÍ

ǿÎÑÐÏ ǵƢǟ ŕƷ ǾǠȇǃȂƫ ƵǂƬǬŭơȁ ǝǃȂŭơ ƶƥǂdzơ

×Ò

˺̀​̀

ÎÒÍÍ

ƨǯǂnjdzơ DZƢǷ DžƗǁ

×Ô

˻

ÐÒÍÍ

ÒÍÍ

×ÎÍ

˺˹

˽

ôŃîī ıîķōã ôĻĎĘĿí Œij ôńŋîĔńĿí ıîķōŗí Īœč Įŀñ óĎĘī ôŔŇîńüĿí ĽŜć Ľîœč ŅŎŔŀŃ ôŔŀŋã ıîķōãō őã ĽîńĿí đãč óĉîœď łŌēã îŌŔij îńñ ôŔğîńĿí ôňē ôńŋîĔńĿí ľòķ îŌŀćĉ ĩŎńĀŃ ņŃ £ ¡ ôò Ĕňñ ôňē óĎĘī ôŔŇîńû ĢēŎøŃ đîēã Őŀī ôĻĎĘĿîñ Œŀœ îńĻ ĩďŎŃ iĽîœč ŅŎŔŀŃ ʼnčĊķō

ϝΎϳέ ϥϮϴϠϣ

˼˻˺́

×ÎÏ

˺˻

˿

ƨǯǂnjdzơ DZƢǷ DžƗǁ

DZƢŭơ DžƗǁ ǺǷ ǝǃȂŭơ ƶƥǂdzơ ƨƦLjǻ

́

Í

Í

˺˺˼˿

¡

ĎŔńĬøĿíō àîĘŇŚĿ ôļŃ ôĻĎė íŎńŋîĔŃ ľğîijŗí óŎćŗí Ŋ÷îĻĎñō Ñí ôńăčō łļŔŀī ŁŜĔĿí ŁĊĸøœ Ņã ĎŔńĬøĿíō àîĘŇŚĿ ôļŃ ôĻĎė óčíĉç ĒŀĀŃ ĎĔœ ņŃ óĎøĴĿí ņī ôĻĎ ĘĿí ġîĘŇ ņī őŎň ĔĿí ʼnĎœĎĸøñ Ņãō iŋ ŒŇîüĿí ĪŔñč Őøă ŋ Ľōŗí őĉîńÿ õîĸijĊøĿí ôńëîķō ľćĊĿí ôńëîķō ôĻĎĘĿí ôŔŇíĐŔńñ ŁĊĸøœ ôňĔŀĿ ņŔńŋî ĔńĿí ĵŎĸă Œij õíĎŔİøĿí ôńëîķō ôœĊĸňĿí ʼnĎœĎĸøñō iŋ ŒŇîüĿí ĪŔñč Œij ôŔŌøňńĿí ôŔĿîńĿí ŒňļĔĿí îŌīōĎ ĘŃ ľŔİ Ę÷ Œij ôĻĎ ĘĿí ġî ĘŇ ņī ņŃ Òíčîòøīç ôŔğîńĿí ôň ē óĎ Ęī ôŔŇîńüĿí ņī őčîĀøĿí ŋ / ŁîĬĿí ŐĿç ŋ / ŁîĬĿí ŁîĬĿí ņ ī ĂñĎĿí Œ ijîě Įŀñ Ő ĿîĬ÷ Ñí ņ Ń ľ ĠĴñ iÑí ĊńĄĿíō Ľîœč ŅŎŔŀŃ ¡ ŋ / ŒĿîńĿí £ îŋčĊķ Ċëîī ôò ĔŇ ĪœďŎ÷ óčíĉří ĒŀĀŃ āĎøĸœō ¢ ĽĉîĬœ î Ń őã ņŔńŋî ĔńĿí Őŀī ĽîńĿí đãč ņ Ń ŅŎŔŀŃ îŋčĊķō āîñčŗí Œķîñ ľœŎĄ÷ō iĽîœč ŅŎ ŔŀŃ óîĸòńĿí āîñčŗí ïîĔĄĿ Ľîœč ôŔğîńĿí õíŎň ĔĿí ĽŜć ôijĎĜňńĿí āîñčŗí Ņèij ĺ ĿČñō ŋ / ŒĿîńĿí Łî ĬŀĿ îŌijĎě āĎøĸńĿí āîñčŗíō ôŔńēří ôńŔĸĿí õíċ łŌ ĔŀĿ Ľîœč Įŀòø ē iĊńĄĿí Ñō iĽî ńĿí đãč ņ Ń £ ôò Ĕňñ őã Ľî œč ôŃĉîĸĿí õíŎňĔĿîñ ĂñĎĿí ôòĔŇ ĊœíĐø÷ Ņã Ñí Ņċèñ ľŃäŇō

˺˽

¢

ôŔĿîńĿí ôňĔĿí ôœîŌŇ Œij óîĸòńĿí āîñčŗí ĊŔěč

ÐÒÍÍ

ÑÍÍ

ǂnjǟ ƨȈǻƢť Ƨƾŭ ǥƢǫȁȌdz ĿƢǐdzơ Ǟȇǂdzơ ƨǯǂnjdzơ Ŀ ƨŷƢLjǷ ƢŮȂƻƽ ƾǠƥ ƆƢǷƢǟ

ĽŜć ıîķōŗíō ôŔŃŜēří ŅŎì ĘĿí óčíďō Īœč Įŀñ łŌ ēã îŌŔij îńñ ôŔğîńĿí ôň ē óĎ Ęī ôŔŇîńüĿí ôò Ĕňñ őã Ľîœč ŅŎŔŀŃ ¡ ĽîńĿí đãč óĉî œď ôńŋî ĔńĿí ľ òķ î Ōŀćĉ ĩŎ ńĀŃ ņ Ń £¢¡ óĎĘī ôŔŇîńû Ģ ēŎøŃ đî ēã Őŀī ôĻĎ ĘĿîñ Ľîœč ŅŎŔŀŃ ʼnčĊķō i ôňē

ϝΎϳέ ϥϮϴϠϣ

āîñčŗí ņŃ ôŔijîğç ôĜă ņŔńŋîĔńŀĿ ôŔŇîû ôĬijĉ

ϝΎϳέ ϥϮϴϠϣ

˼˽˽˻

ϝΎϳέ ϥϮϴϠϣ

¡ ¡

ĩŎijĊńĿí

đãč Œij ô ŀüńøńĿí ņŔńŋî ĔńĿí ĵŎ ĸă ö İŀñ ôĀ÷îŇ Ċ Ĭñ ĶĸĄø÷ ł Ŀ ð ēîļŃō ôĻĎ ĘĿí ĽîŃ ŒŃîĨňĿí ŒģîŔøăříō ôŔĿîńĿí ĵíčōŗí ł ŔŔĸ÷ ņī ĽŜć ĶĸĄŃ ĎŔį čîńüøēç Ċëîīō óîĸòńĿí āîñčŗíō iĽîœč ŅŎŔŀŃ ôŔğîńĿí ôňē óĎĘī ôŔŇîńüĿí ôĻĎĘĿí ĽîŃ đãč ņŃ £ ¢ ôòĔňñ őã

ƆƢǷƢǟ ǂnjǟ ƨȈǻƢť ǖLJȂƬǷ DžƢLJƗ ȄǴǟ

ŒĿîńÿří

Ŀ ƨŷƢLjŭơ ƨȈǴǿȋơ ǥƢǫȁȋơ ǶȀLJƗ Ǟȇǁ

˼̀˾

łŔăĎĿí ņńăĎĿí Ñí łĔñ Ï ŅŎňŃæńĿíō ŊĿŎēčō łļŀńī Ñí ŏĎŔĔij íŎŀńīí ľķō Ð łŔĨĬĿí Ñí ĵĊě

ǿÎÑÐÏ Ñ ÐÍ ŕƷ ǾǠȇǃȂƫ ƵǂƬǬŭơȁ ǝǃȂŭơ ƶƥǂdzƢƥ ǹǁƢǬǷ ƨǯǂnjdzơ DZƢǷ DžƗǁ

ÐÍ

˻˹˹

˺́˹

ôŔĿîńĿí õíĎėæńĿí Œøă îŌijĎě āĎøĸńĿíō ô ijĎĜňńĿí āîñčŗí ö İŀñ ŒŃîĨňĿí ŒģîŔøăří ÒíĊ ëíď ŋ / Łîī őã iĽîœč ŅŎ ŔŀŃ ¢ óî ĸòńĿí āî ñčŗí ÒíĊ ëíď ôĻĎĘĿí ĽîŃ đãč ņŃ £ ¢ ŒĿíŎă ôòĔňñ

˺˽́

ã

˹ ǿÎÑÐÏ

ǿÎÑÐÎ

ǿÎÑÐÍ

ǿÎÑÏÖ

ǿÎÑÏÕ

ôňē óĎĘī ôŔŇîńû ĊĬñō ĎŔńĬøĿíō àîĘŇŚĿ ôļŃ ôĻĎė Ņç õîĻĎĘĿí Őŀīã ņŃ ĎòøĬ÷ Ľōŗí îŌīōĎ ĘŃ ľŔİĘ÷ ņŃ ľěã àîĸñ ĪŃ ĽîńĿí đãč ĉíĉĎø ēç ĽĊĬŃ Œij ô œčîĸĬĿí āîñčŗí ŒĿîńÿç Ņã ĺĿċ iŎŋ îńĻ ņŔńŋîĔńĿí őĊĿ łŌĔĿí îŌĬœďŎ÷ āĎøĸńĿíō öīďō ŒøĿí ŋ / Łîī ČňŃ ôńŔķ IJ Ĭğ ņ ī õĉíď ŋ / Łî ĬĿí íČ ŌĿ łŌĔŀĿ Ľîœč āîñčŗí öİŀñ úŔă iôŔńēří łŌĔĿí łŌĔĿí ľěã àîĸñ ĪŃ ĽîńĿí đãč ņŃ £ ôò Ĕňñ őã ôŔķŎĔĿí ŊøńŔķ ĩîĴ÷čç ŐĿç ôijîğřîñ ņŔńŋîĔńĿí ĪŃ ϝΎϳέ

ϝΎϳέ ϥϮϴϠϣ

ÎÒÍ

DZƢȇǁÏÎ Î

ÎÏÒ ÎÍÍ ÔÒ

DZƢȇǁÎÍ ÒÍ ÏÒ

˺˾

Í

ƨǯǂnjdzơ Ŀ ƨŷƢLjŭơ DzƦǫ Dzƻƾdzơ ǝȂǸů ƆƢǷƢǟ ǂnjǟ ƨȈǻƢť ǖLJȂƬǷ DžƢLJƗ ȄǴǟ

Ŀ ƨŷƢLjŭơ ǥƢǫȁȋơ Ƨǁơǃȁ ǶȀLJƗ Ǟȇǁ ƢƆǷƢǟ ǂnjǟ ƨȈǻƢť DZȐƻ ƨǯǂnjdzơ

ƨȈũȍơ ǶȀLjdzơ ƨǸȈǫ

ǿÎÑÐÏ ǵƢǟ ŕƷ ǾǠȇǃȂƫ ƵǂƬǬŭơȁ ǶȀLjǴdz ǝǃȂŭơ ƶƥǂdzơ

ÏÑ ÏÏ ÏÍ ÎÕ ÎÓ ÎÑ ÎÏ ÎÍ Õ Ó Ñ Ï Í

Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí

ôòĔŇ óĉŎĬĔĿí

ĎŔį ņŔœĉŎĬē

ŅŎœĉŎĬē

IJëîħŎĿí ľńĬĿí ĽîĀŃ

£

¢

ôœčíĉří IJëîħŎĿí ôŔijíĎėří îŔŀĬĿí óčíĉří ņŃŗí ôŔňŌńĿíō ôœčíĉří ôēíĎĄĿíō

£

óĊŇîĔńĿí ôŔŃĊĈĿí IJëîħŎĿí õîñōĎĘńĿíō ôœČįŗí ŒŀćíĊĿí ıíĎėří ĆòĤńĿí ĎŔĠĄøĿíō ĐŔŌĀøĿí ôŀĔİńĿí ôijîĨŇ ðëîĸĄĿí ŒŀŃîă ŐŀĜńĿíō őčîĀøĿí ĐĻĎńĿí

£ ¡

¡¡

ŒĿîńÿří

ôĻĎĘŀĿ ôŃîĬĿí óčíĉřîñ őčíĉří ĎœŎĤøĿíō ðœčĊøĿí ŁîŔĸŀĿ ņŔĴħŎńĿí ņŃ ĉĊī IJŔŀļ÷ ŁîĬĿí íČ ŋ ĽŜć ł÷ iłŌ÷íčîŌŃ ľ ĸě ĝĎ İñ ĺĿċō iô ŔòœčĊ÷ õíčōĊ ñ õíčōĊĿ łŌĄŔ ėĎøñ ĺĿċō iłŌëíĉã ŏŎø ĔŃ ņŔĔĄ÷ō õíčōĉ ö ē îŌňŃ iô ĴŀøĈŃ õśî ĀŃ Œ ij ô ŔĜĜĈ÷ ņŔ÷čōĉō iŒĿŕí ð ēîĄĿí óĉîŔĸĿ ôŔĿōĊĿí ô ĜćĎĿí Œij õîŔňĸ÷ ŁíĊĈø ēèñ îŌŀŔŀĄ÷ō õîŇîŔòĿí ĊīíŎķ óčíĉç Œ ij ùŜûō iöŇĎøŇří Ī ķíŎŃ ł ŔńĜ÷ Œ ij óčōĉō iľĻíčōã iôœĊĸňĿí õî ĸijĊøĿí ôńëîķ ľ ŔŀĄ÷ō ĉíĊīç Œ ij õíčōĉ óčōĉō iôŃĊĸøńĿíō ôüœĊĄĿí ôòēîĄńĿí Œij õíčōĉ ùŜûō őĉŎĬĔĿí ôńĻŎĄĿí ŏĊøňŃ õîŌĀĿí îŋĊĸĬ÷ ŒøĿí ľńĬĿí ĕčō ŐĿç ôijîğřîñ ĺ Ŀċō ĵŎ ĔĿí ôìŔŌĿ ľńī ņŔøĸŀă îŌňŃ ł÷ ŒøĿíō iôŔń ēĎĿí Ņîļēří óčíďŎĿ ľńī ôĸŀăō iôŔĿîńĿí

ô ìij ņ ī Đ ŔńøĿí óĐ ëîĀĿ î ŌĸŔĸĄ÷ō iŁ Łî ĬĿ ĪńøĀńĿí ĪŃ ĢñíĎøĿíō ľěíŎøĿí ôŔ ĔijîňøŀĿ őĉŎĬ ĔĿí Ď ėæńĿí þëîøŇ Őŀī àîňñ ĺĿċō ĺŀńĿí ôĔēæŃ îŌĄňń÷ ŒøĿí óĉîŌĘĿí Œŋō iôĿŎì ĔńĿí õîĻĎ ĘŀĿ čîńüø ēŚĿ ôŃîĬĿí ôìŔŌĿíō ô œĎŔĈĿí Ċ Ŀîć Ď ėæŃ ņńğ îŌ÷îŃĊć Œij Đ Ŕńø÷ ŒøĿí õî ĔēæńĿíō ĝîœĎĿîñ ŒĿōĊĿí ôŔĔijîňøĿí

õíčîĔŃ Īòē ŐĿç ôĿŎìĔńĿí ôŔĔijîňøĿí čōîĄŃ ł Ĕĸ÷ ō

ΔϳέΎΠΘϟ΍ ϕ΍ϮγϷ΍ ΔϓϼΧϭ ϙϮϨΑ

ôŃŜ ĔĿíō ôĄĜĿí ņŔŇíŎķ ľüŃ ņŔŇíŎĸĿí ĪŃ Ķ ñîĤøĿí õíĎòĈĿí Ņî Ġøăíō ïČ ÿ i ôìŔòĿí Ő ŀī ô ĨijîĄńĿíō ľüŃ ôŔīîńøÿśí ôŔĿŎì ĔńĿí i ņŔĴħŎńĿí ĵŎĸă ľüŃ

ôŔĿîĬij ľüŃ ôĿōæĔńĿí ĉíĊŃří ôļòė i őĎŔĈĿí àîĤĬĿí Ľōæ ĔńĿí ľěíŎøĿí i ôĄŔĄĜĿí ôœČİøĿí ľüŃ þ øňńĿí ĪŔĀ Ę÷ i ŊĬŃ ľěíŎøĿíō ĺŀŌø ĔńĿí ô ŔīŎ÷ ľ üŃ

ôĬÿíĎńĿíō ôñîķĎĿí õíàíĎ ÿç ľŔĬĴ÷ō iôŃîĬĿí ô ńĻŎĄĿí ôĬñčã ŐĿç čîĔŃ ľĻ łĔĸœ îńĻ iāîĜijříō ôŔijîĴ ĘĿíō ôŔĀŔ÷íĎø ēří Œŋō iłŔŔĸøĿí Œij îŌñ ŅîĬø Ĕœ čōîĄŃ iŁíĐ øĿśíō ôĻčî ĘńĿí iô œčíĉří ł ĨňĿí ióĉî ŔĸĿíō ľĜŔĿ iĪńøĀńĿí Ő ŀī þŃíĎòĿí õî ēîļĬŇíō õíĎûæńĿí ¡ ŐĿç õîĻĎ ĘĿí łŔŔĸ÷ Œij ôĸòĤńĿí Ď ŔœîĬńĿí ĉĊ ī Őŀī čî ĔŃ ľĻ IJœĎĬ÷ō Ċ œĊĄ÷ ŁŎ ĸœ úŔă ičî ŔĬŃ ôĄğíō Ēēã

ôĔēæŃ àîňŃã ĒŀĀŃ ĒŔëč ðëîŇ ĐœĐĬĿíĊòī ņñ ĊĿîć ôñîŔŇ ôĻĎĘĿí Łîī ĎœĊńĿ ĐŔńøĿí óĉîŌ ė ôœĎŔĈĿí ĺŀńĿí ôĻĎĘĿí óčíĉç ĒŀĀŃ ĒŔëč ņī ĎŔńĬøĿíō àî ĘŇŚĿ ôļŃ ôĻĎ ė Ņã ĎĻČĿîñ ĎœĊĀĿí ņŃō õĐŔń÷ õîĻĎė ĎĘī ņńğ ĐŔńøĿí óĉîŌė Őŀī öŀĜă öĔijîň÷ ôĻĎė ľěã ņŃ ôļŀńńĿí ŏŎø ĔŃ Őŀī ôŔ ĔijîňøĿí Ď ėæŃ Œij ĐŔńøĿí óĉîŌ ė Őŀī ĽŎ ĜĄŀĿ Ł ŁîĬĿ ôĿŎìĔńĿí ðœčĊøĿíō IJëîħŎĿí ņŔģŎ÷ àîĘŇŚĿ ôļŃ ôĻĎė ņŔñ ĊķîĬøĿí ĉŎňñ łŋã ņŃ ŅîĻ ĊĸĿ óčíĉçō ŅŎøŀŔŋ ô ļŃ ýíĎñãō ĵĊňĴĿ ĺĿîńĿí Ď ŔńĬøĿíō ôŔňģŎĿí ôĿîńĬĿí ĽŜăçō ðœčĊ÷ ôŔńĿîĬĿí ŅŎøŀŔŋ ĵĉîňij ľćíĉ õî ĜĜĈøĿí ĪŔńÿ Œ ij óĊijíŎĿí ô ĿîńĬĿí ľ ĄŃ ĶŔĬ÷ Ċķ ŒøĿí õî ķŎĬńĿí ôĀĿîĬŃō ľ ŔĿČøĿō iĵĊ ňĴĿí ĪŃ ÒîŔ Ęń÷ ŒķĊňĴĿí ľńĬĿîñ ĵîĄøĿŜĿ ôŔňģŎĿí čĉíŎļĿí Œij IJëîħŎĿí ņ ŔģŎ÷ ĢĤć Īğō Œij ôĿōĊĿí ô ēîŔē ĐĻĎŃ ĚŔĜĈ÷ ł÷ Ċ ĸij iôěîĈĿíō ôŃîĬĿí õî īîĤĸĿí ŅŎøŀŔŋ ôļŃ ĵĊňij úœĊĄ÷ō ĊœĊĀ÷ō ĎœŎĤ÷ ôļŃ ýíĎñãō ĵĊňij ľĨœ Ņã ôĻĎ ĘĿí ŐĬē ņŃ ÒîķŜĤŇç õîŃĊĈĿí ľĠijã ł œĊĸ÷ Œij óĉîœĎĿîñ ÒíĉĎ ĴøŃ ŅŎøŀŔŋ ĊĬñō iŐ ĿîĬ÷ Ñí ôìŔ Ęńñ ôŃĎļńĿí ô ļńñ ô ŔķĊňĴĿí ľĠijã ĉî Āœř ņ ŔŔĿîøøŃ ņ ŔŃîī õĎńø ēç õî ēíčĉ öŀń ė iÑí Ņċèñ ĵĊňĴĿí ĐŔń÷ Ő ŀī ĥîĴĄŀĿ ĽŎ ŀĄĿí ł÷ō õíčŎļœĊĿíō ô ŔŇĊńĿíō ôŔëî ĘŇří ŒăíŎňĿí ô ijîĻ ņŔĜĜĈøńĿí ņŔœčîĘøēří ľòķ ņŃ îŌøĬÿíĎŃ Ľîńīã Œķîñ Ľîńļø ēř ôŔ ĔŔëč ôĤć Īğō ł÷ Ċ ĸij õîŃĊĈĿíō ĶģîňńĿí ôijîļĿ úœĊĄøĿíō ĎœŎĤøĿíō ĊœĊĀøĿí ĪŃ ĶijíŎø÷ ľ ăíĎŃ Őŀī ľńĬĿí ł øœ úŔĄñ iĵĊ ňĴĿîñ ľńĬĿí ôĻĎă Őŀī Ďûæœ ś îńŃ iĵĊňĴĿîñ Ľîİėří ðĔŇ Ŋøķîģ ľŃîļñ ĵĊňĴĿí ľńĬŔĿō iĵĊňĴĿîñ

ϥΎϜγϹ΍

Œŋ

ņñ ľĜŔij Ď ŔŃŗí ŒļŀńĿí Ŏń ĔĿí ð ăîě łŀ ē Ċķō

ô ĜĜĈøńĿí õŜ ĀńĿí Œ ij ô œîīĊĿíō ŅŜ īří ôŀĀŃ ņŃ ľĻ Œ ij ŅŜīří ŁîĬĿí ĽŜ ć ł÷ ú Ŕă þœĎĈĿí ņī ęîĈĿí îŋĉĊĬñ ô ŃîĬĿí óčíĉří ĊŌĬŃ ôňĀŀĿí ņī čĊĜ÷ ŒøĿí óĉŎ ĀĿí ôŀĀŃō iôĴŔħŎĿíō ôŀĀŃō iôœĉŎĬĔĿí ıĎİĿí ĒŀĀńñ óĉŎĀŀĿ ôŔňģŎĿí ņŃŗí ôŀĀŃō i ĽōíĊ÷ ôœĉŎĬĔĿí ôŔĿîńĿí ĵŎĔĿí Ī ğōō ôŔń ēĎĿí õîò ēîňńĿí Ğ Ĭñ ô œîīč ôŔ ĔŔëĎĿí ôĜňńĿí Őŀī ôĻĎ ĘĿí čîĬ ėō ł ēã ôòēîňńĿîñ ôěîĈĿí õîīŎòĤńĿíō

àíĉŗí õíĎėæŃ ĪńĀńĿí õî ŃĊć ņ Ń ņœĊŔĴø ĔńĿí ĉĊ ī čĊ ķ ª àî ĘŇŚĿ ôļŃ ôĻĎ ĘĿ Ľōŗí őčîĀøĿíō Œňļ ĔĿí ôŔğîńĿí ôň ē óĎ Ęī ôŔŇîńüĿí ĽŜć Ď ŔńĬøĿíō Œŀœ îńĻ iĉĎij ŅŎŔŀŃ ŒĿíŎă ŒĿíŎă ĩōĎĘńĿîñ Ņîļēří ĶijíĎŃ ņŃ ĉîĴøēç ã ņĻîē ŅŎŔŀŃ ŅŎŔŀŃ ŒĿíŎă ôœčîĀøĿí ĵíŎēŗí ņŃ ĉîĴøēç ï ņŃō iô ûŜüĿí ô œčîĀøĿí číōĉŗí ľ ćíĉ ĵŎ ĔøŃ ôŀĤńĿí ôœčîĀøĿí õŜ ĄńĿí Œŀī ņœčîńĿí óî ĘńĿí ĽîŔĔńĿí ĩčîė Œŀīō iŁíĎĄĿí ĊĀĔńĿí ôăîē Œŀī Œğčd ðŀĤńĿíĊòī ņ ñ óĐńă ĩčî ėō i óĎĀŌĿí

aŊňī Ñí łīîĤńĿíō ôijíĎĜĿíō ĹŎňòĿí õîŃĊć ņŃ ĉîĴø ēç ý ĎñŎ ĔĿíō õîœĎĴ ĔĿíō ôœŎĀĿí ġŎĤĈĿí ð÷îļŃō Ďëíď ŅŎŔŀŃ ŒĿíŎă ĩōĎĘńĿîñ öĻčîŃ

Ċăã Ŏŋō i ĎŔįś Ľîœč IJ Ŀã ôëîńûŜû Ģĸij Ľîœč ôŔļńĿí óãĎńĿîñ ŐňĬœ őČĿíō õîŔļŃ ĩōĎĘŃ þŃíĎñ îŋĊŌ Ę÷ ŒøĿí ôœŎńňøĿí ôĠŌňĿí àîňñ Œij îŋčōĉō ôŔńňøĿ ôŔĀŔ÷íĎø ēří ôĤĈĿí ľŔĬĴ÷ō iô ļŀńńĿí óãĎńŀĿ őĉîœĎĿí čōĊĿí ďíĎñçō iôŃĎļńĿí ôļŃ ôĸĤňŃ ôŔńňøĿí ôŀĀī Īijĉ Œij ôœĉŎĬĔĿí

ŏĊøňŃ Œ ij îœŎň ē ŊĀëîøŇ ņŀĬ÷ őČ Ŀíō iôŔ ĔijîňøĿí

ōã ôŃĊĈĿí Œ ij čîļøñśí i ĉčíŎ ńŀĿ ľüŃŗí ŁíĊĈø ēří ŅŜīříō ôœîīĊĿí iŅŜīříō ôœîīĊĿí ĩŎğŎńñ ôĻĎ ĘĿí Łîńøŋç čîģç Œij ďíĎñçō ĶœŎ ĔøĿí ĽîĀŃ Œij ŒñîĀœç ľļ Ęñ Ďûæœ őČĿíō ôĜĜĈøńĿí ôŔń ēĎĿí ľ ijîĄńĿí Œ ij ôĻĎ ĘĿí ł ēã öŃîķ Ċĸij iôĻĎ ĘĿí àŜńīō Ī ńøĀńĿí ĉíĎijã ŁŎ ńĬĿō Ď œčîĸ÷ō õî ŇŜīç Ď ĘŇō ô īîòģō Č ŔĴňøñ ôĻĎ ĘĿí Œ÷ŖĿ Òîĸijō óĊī õîòēîňŃ Œij õîœŎĤŃō Őŀī ŊĬœďŎ÷ ł øœō ôĻĎ ĘŀĿ őŎň ĔĿí Ď œĎĸøĿí ıĎİĿí Őŀīō ôŔŃŎńĬĿí õîŔĬńĀĿí Œij ņŔńŋîĔńĿí IJëîĤĿíō óĊÿ ŒøĨijîĄŃō ôŃĎļńĿí ôļńñ ôœčîĀøĿí ôœĉŎĬ ĔĿí IJĄĜĿîñ ņŔœĉîĜøķří ņŔĿŎì ĔńĿíō ôģîēŎĿí õîĻĎ ėō õîĬŃîĀĿîñ ĉîĜøķří õîŔŀĻō îŋĎŔįō ĽōíĊ÷ō ôŔĿîńĿí ĵŎĔĿí ôìŔŋō ôŔĿîńĿí Ď Ęňœ ö ŇĎøŇřîñ Œ ŇōĎøļĿří ôĻĎ ĘĿí Ī ķŎŃ ĪñĎĿí ô ŔĿîńĿí þëîøňŀĿ ôĻĎ ĘĿí õíčŎ ĘňŃ ł ŋã ĒŀĀŃ õíčíĎ ķ łŋãō őŎň ĔĿí ĎœĎĸøĿíō ôœŎň ē ĪŃ ľěíŎøĿí ĶŔĸĄøĿ ô ŔŃŎńĬĿí ôŔĬńĀĿíō óčíĉří ņŔńŋîĔńĿí Œij ŅŜīřîñ ôĻĎ ĘĿí õãĊñ úŔă ĵĎĤĿí õîŇŜīç ôļŃ óĊÿ ĶœĎģ

ŅŜīç

ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí)

ľŔŋä÷ō ðœčĊøĿ iŅŎ øŀŔŋ ôļŃ ýíĎñãō ĵĊňĴñ ð œčĊ÷ Łî Ĕķŗí IJŀøĈŃ Œ ij ôœĉŎĬ ĔĿí õíàî ĴļĿí ľ ĸěō ôŔķĊňĴĿí Œij ðœčĊøĿí Đ ĻĎŃ āî øøijèñ ôļŃ ôĻĎ ė öŃîķ Ċ ķō ĐĻĎŃ Ľōã ĊĬœ őČĿíō Ł ¢¢ Ķ ijíŎńĿí ŋ Łî ī ðœčĊøĿ ô ŃĎļńĿí ôļńñ ôœĉŎĬ ĔĿí čĉíŎ ļĿí ð œčĊøĿ ôijîğřîñ iôŔķĊňĴĿí Ľîńīŗí Őŀī őĉŎĬ ĔĿí ïîò ĘĿí óčŎĤøńĿí ôŔńĿîĬĿí ŅŎøŀŔŋ ôĻĎĘĿ ôěîĈĿí þŃíĎòĿí ŐĿç ĐĻíĎŃ ĪŃ ŅōîĬøĿí ĺĿČĻō iĵĉîňĴĿí óčíĉç Œij óĉĊĀøńĿíō ôļńñ ôœčîĀøĿí ô ijĎİĿîĻ ôļŀńńĿîñ ô ŔŀćíĊĿí ð œčĊøĿí čĉíŎļĿîñ ĵĊňĴĿí ĉíĊŃř ĺĿċō iľńĬĿí ð÷îļŃō ôŃĎļńĿí ĽîĀńĿí íČŋ Œij ôŔňģŎĿí ùĊăäñ ʼnĊœōĐ÷ō iĵĊňĴĿîñ ðœčĊøĿí ĐĻĎŃ ĎœŎĤ÷ ł÷ Ċķō ôŇîĬøēřîñ õîİŀĿí łŔŀĬøĿ ľńĬŃ àî ĘŇç ł÷ō iõíĊĬńĿí óĊœĊÿ õîīîķ ôijîğç ł ÷ îńĻ iĎĜĬĿí õîŔňĸ÷ ùĊ ăäñ öķŎĿí ĒĴŇ Œij ľńī ôėčō ņŃ ĎüĻã ĊĸĬñ ĂńĔ÷ ĽŜć ł÷ ióĊŔ ėĎĿí ôŃŎļĄĿí õî ŌŔÿŎ÷ ĪŃ îŔ ėîń÷ō ņ ŔĴħŎńŀĿ ņŔ ēîēã ņœĎŌ ė ð ÷íč ıĎ ě Łî ĬĿí

Œğč ĶœĊĜĿí Ďļñ Œñã ĊĀ ĔŃ Œij óŜĜĿí őĉã ņŃ ŒŀĜŃ ŅŎŔŀŃ ŒĿíŎă ĩōĎĘńĿîñ Ŋňī Ñí ņœĊŔĴøĔńĿíō ôœčîĀøĿí ĵíŎēŗí Őŀī ņœĉĉĎøńĿí ýčîć ņ Ńō ĩōĎ ĘńĿí õî ŃĊćō Ņîļ ēří ņ Ń ĩōĎĘńĿí

ôļŃ ôĸĤňńñ àîŔăŗí ĐĻíĎŃ ôŔĬńÿ ŊøńĨŇ őČĿíō ĽŜć iôŃĎļńĿí ôļńñ ŒīĎĴĿí ĒŀĀńĿí ôŃĎļńĿí ŋ / / ŐĿç ŋ / / ņŃ óĎøĴĿí iôŃĎļńĿí ôļŃ ôĸĤňŃ óčî Ńç óŎīĊĿ ôŔòŀ÷ ĺĿċō

îŌøŔĿŎìĔńĿ îŌňŃ ÒíčîĬĘøēçō ôĻĎĘĿí ņŃ ÒîŃîŌēçō ôŔīîńøÿří ïîøĻō łŀŔij číĊěç ôœîīč Œij ôĻĎ ĘĿí öĻčî ė ņŔĴœĎĘĿí ņŔŃĎĄĿí Łĉîć Łîńøŋç Ċ ĔĀœ Œĸëîûō Ø ņŃ îŋčíōďō îŌŔňĻî ēō ŏĎ ĸĿí Łä ñ Ñí Ŋ ĨĴă ôŃĎļńĿí ôļŃ Ŋñ öŔĨă îŃō iņœĎńøĬńĿíō ýîĀĄĿí ôœĉîœč ĪœčîĘŃ ņŃ ŅŎńŔńĿí ʼnĊŌī Œij Ñí îŋîńă iĽîœč Įŀòńñ iľòķ ņŃ îŌŀüŃ ĊŌĘ÷ łĿ ô ēĊĸńĿí ôńěîĬĿí ô ŇîŃã óŎ īĊĿ ôŔòŀ÷ ĺ Ŀċō ŏĎĸĿí Łã ôĬŃîÿ ĪŃ ŅōîĬøĿîñ ŒňœĊĿí î Ōòÿíō ņ Ń ÒîķŜĤŇç ôĻĎ ĘĿí öńŋî ē łīĉ Œ ij iô Ŕīîńøÿří ôŔĿŎì ĔńĿíō Œ ňģŎĿíō ņŔćĊøĿí číĎğèñ ôŔīŎøŀĿ ôœĎŔĈĿí ôŔĬńĀĿí þŃíĎñ Įŀòńñ iô ŃĎļńĿí ôĸĤňńñ õíčĊ ĈńĿíō ôŀĀī ĪijĊĿ ĺĿċō i Ľîœč IJĿã ŅōĎĘī Ģĸij Ľîœč ôœŎīŎøĿí îŌøĿîēč ôœĉäøñ ŁŎĸøĿ ôŔĬńĀĿîñ ľńĬĿí Ņċèñ ņŔćĊ÷ śō õíčĊĈŃ Ŝñ ņŔŃŗí ĊŀòĿí ŅŎ ļøĿ õîīîĤĸĿ ŒŇîĀńĿí ýŜ ĬĿí łœĊĸ÷ ĪŃ Ő ĿîĬ÷ Ñí ņŃ óŎīĊĿ ô Ŕòŀ÷ ĺĿċō iî ŌĿ ô ńīíĊĿí Ľî ńīŗí ôŃĎļńĿí ôļńñ ôŔīîňĜĿí ôœčîĀøĿí ôijĎİĿí Ò Ġij ª õîńŋî ĔŃ ņŃ ôĻĎ ĘĿí ŊŃĊĸ÷ î Ń ņī Ŝ ĽŜć ņŃ ŏĎćã ôŔīîńøÿç őčîĀøĿí ĐĻĎńĿí ã őčîĀøĿí ĐĻĎńĿîñ õîăî ĔŃ ôĻĎ ĘĿí ŁĊĸ÷ úŔă

õîò ēîňńĿíō ł ēíŎńĿí Œij ôœčîĀœç ôńŔķ ŅōĊ ñ ŒğĎńĿí àîķĊěã ô ňĀĿ ľüŃ ôœĎŔĈĿí õî ŔĬńĀŀĿ ņŔķîĬńĿí Ľî Ĵģŗí ôŔĬńÿō Ķëîĸ ĘĿí ô ŔĬńÿō iıōĎĬńĿîñ Ď Ńŗí ôìŔŌĿ ôŃîĬĿí ô ēîëĎŀĿ ĺĿČĻō ĎŔijŎøñ ıî ķōŗíō ôŔŃŜ ēří ŅŎì ĘĿí óčíďŎĿō óĎńĬĿíō þĄĿí Œ ij ôŔŃŜ ēří ôŔīŎøŀĿ łëíĉ ĎĸŃ óčîœĐĿíō ŐŀĜńĿí ï ŁîĬĿí číĊŃ Őŀī Ő ŀĜńĿîñ Łîĸ÷ iÑí ņŃ ô ńĬňñ

þŃîŇĎñ îŌňŃō iôŔňœĉ õíĎğîĄŃō đōčĉō õíōĊŇ Ŋñ Łîĸ÷ îńĻ iĶŔøĬĿí öŔòĿí číŎÿ ņŃ ĶŔăĎĿí ŏĊŇ ĎńøĬńĿíō ýîĄĿí ôœĊŋ ô ĔēæńĿ őŎň ĔĿí ľĴĄĿí õîĸŀă Ğ Ĭñ ľŔĀ Ĕ÷ Ŋñ ł øœ î ńĻ iô œĎŔĈĿí ôļŃ óîňķ î ŌňŃō iôŔňœĊĿí ô ŔŇŎœĐĴŀøĿí þ ŃíĎòĿí ĺ ēîňńñ ôŔīŎ÷ õíĎğîĄńĿ ôijîğřîñ iôŔëîĠĴĿí óĎńĬĿíō þĄĿí ŅŎøŀŔŋ ôļŃ ýíĎñãō ĵĊňij ý õîò ēîňńĿí ņŃ ĊœĊĬĿí ô œîīčō ôijîĠø ēç ł øœ õîŔĬńĀĿí î ŌňŃō ľ ŃîļĿîñ ô œĎŔĈĿí õî ŔĬńĀŀĿ iŁî øœŗí ô œîīč Ő ŀī ŁŎ ĸ÷ Œ øĿí ô œĎŔĈĿí ĩĎ ij ĺ ĿČĻō iôŔëî ĔňĿí ô œĎŔĈĿí õî ŔĬńĀĿíō ôŔĬńÿō iô ļńñ ņœĊīîĸøńŀĿ ô ŔňģŎĿí ô ŔĬńĀĿí Œij ôńŋî ĔńĿí ĺĿČĻō iõíĊ īîĸøńĿí õíĊŔ ĔĿí ōã ľŃîļĿîñ ôŔń ēĎĿíō ôŔŃŎļĄĿí ĎëíōĊĿí õîŔĿîĬij ôěîć õîŃŎĜć àîĤīèñ ʼnî Ā÷ ô Ŕīîńøÿří ôŔĿŎì ĔńĿí Ő Ŀç ô ijîğřîñ þŃíĎñ ĎŔijŎ÷ ĽŜć ņŃ ĺĿċō iôĻĎĘĿîñ ņŔŀŃîĬĿí õíčîŌńĿí ïî ĔøĻçō ł Ō÷íčĊķ ĐœĐĬøĿ ô ŔòœčĊ÷ ĎŔijŎ÷ Ī Ń iôĻĎ ĘĿí ıíĊ ŋã Ķ ŔĸĄøĿ ô ŃďŜĿí ôìŔŌ÷ō i öŇĎøŇří õî ŃŎŀĬńŀĿ ôŔĿōĊĿí ôļò ĘĿí iĽîĬij Đ ijíŎă ŁîĨŇō iľ ńĬŀĿ ôò ēîňńĿí ô ìŔòĿí ôŀŃîė ôŔòģ ôœîīčō

ĎŔį ņ ŔĴħŎńŀĿ Œ ēîēã ĎŌ ė ð ÷íčō ņŔœĉŎĬ ĔĿí ŒøĿí ôăĎĴĿí ôĻĎ ĘĿí ŒñŎĔňŃ ôĻčîĘńĿ ņŔœĉŎĬ ĔĿí ņģŎĿí àîÿčã öńī ĵĊňĴĿîñ óĊœĊĀĿí ôŔûŜüĿí ıĎİĿí łŔńĜ÷

Œŀœ îńĻ ôĻĎĘĿí Œij óĉŎĬĔĿí ôòĔŇ öİŀñ Ċķō

ôĿŎìĔńĿí ôŔĔijîňøĿí ĪñîĔĿí ĐĻĎńĿí Őŀī ôĻĎ ĘĿí öŀĜă iŐĿîĬ÷ Ñí ĊńĄñ ôļŀńńĿí ŏŎøĔŃ Őŀī ôĿŎìĔńĿí ôŔ ĔijîňøĿí ĎėæŃ Œij

ôŔīîńøÿří ôĻĎĘĿí ôńŋîĔŃ iôŔīîńøÿří îŌ÷îŔĿŎìĔńñ ôĻĎĘĿí ĩŜĤğç ĶŀĤňŃ ņŃ îŌ÷îŔĿŎì Ĕńñ Łî ŔĸĿí Ő ŀī ôĻĎ ĘĿí ö ěĎă Ċ ĸij ęîć ľļ Ęñ ô ŃĎļńĿí ô ļńñ ô ĿîĬĴĿí ô Ŕīîńøÿří ČŔĴň÷ō Œňò÷ ĽŜ ć ņŃ ĺĿċō iŁîī ľļ Ęñ ôļŀńńĿíō ĪńøĀńŀĿ ôijîĠŃ ôńŔķ õíċ ôŃíĊøĔŃō ôēōčĊŃ þŃíĎñ Œij ĎòĻã čōĊñ Łî ŔĸĿîñ ôĻĎ ĘĿí õîĬŀĤ÷ ĶŀĤňŃ ņŃō àîĘŇç ł÷ Ċĸij iĪńøĀńĿí ôŃĊĈĿ ôŔīîńøÿří ôŔĿŎì ĔńĿí ôŔĿŎìĔńĿí ņī ôĿŎì ĔŃ ŅŎļ÷ ôĻĎ ĘĿîñ ôœčíĉç óĊăō ôœĎŔĈĿí Ľîńīŗíō ôŔīîńøÿří ŁîĬĿí íČ ŋ ĽŜć ôĻĎ ĘĿí öŃĊķ iŐ ĿîĬ÷ Ñí Ċ ńĄñō ņŃ ŅîĻ ŒøĿíō iô Ŕīîńøÿří õîńŋî ĔńĿí ņŃ Ċ œĊĬĿí îŌńŋã

ŒňœĊĿí î Ōòÿíō ņ Ń ÒîķŜĤŇç ôĻĎ ĘĿí öńŋî ē ô ĔēæńĿ ô Ŕīîńøÿří ôŔĿŎì ĔńĿíō Œ ňģŎĿíō îŌĀŃíĎòĿō iôŃĎļńĿí ô ļńñ Łîøœŗí ôœîīĎĿ ľ ijîĻ Ģĸij Ľîœč ¢ Įŀòńñ ôĻčîòńĿí îŌøĤĘŇãō ĎŔįś Ľîœč IJĿã ŅŎĬĔ÷ō ôëîńûŜû

ôœîīĎñ ŐňĬ÷ ŒøĿíō iôĔēæńĿí óŎīĊĿ ôŔòŀ÷ ĺĿċō

ôœîīĎĿí ņŃ ł ŌòŔĜŇ íŎĿîňŔĿ ŁíĎĄĿí Ċ ŀòĿí Łîøœã ô ŔĄĜĿíō ô ŔńŔŀĬøĿíō ô œŎñĎøĿíō ô Ŕīîńøÿří íŎňİøĔœ Őøă ľńĬĿí ĵŎĔĿ łŌŀŔŋä÷ō łŌòœčĊ÷ō Ñí Ņċèñ ł ŌĬńøĀŃ Œij ôĄĿîě ô ňòĿ íŎ ŇŎļŔĿō ŐĿîĬ÷ Ģĸij Ľîœč Įŀòńñ ôĻĎ ĘĿí öńŋî ē ľńĬĿí Ď ń÷æŃ ôœîīĎñ Ď Ŕįś Ľî œč IJ Ŀã ô ëîŃ ôňœĊńñ Ċĸī őČ Ŀíō iđĉî ĔĿí ŒĀŔŀĈĿí őĊ ŀòĿí ŒŇîüĿí ĪŔñč ŐĿç ¡ ņ Ń óĎøĴĿí ĽŜć ĝîœĎĿí őĊŀòĿí ľńĬŀĿ óĊ œĊÿ ĵîijá čîĬ ė öĄ÷ ŋ ĹĎøĘńĿí ŒĀŔŀĈĿí

Ďœďō ŒļŀńĿí Ŏń ĔĿí ðăîě óŎīĊĿ ôŔòŀ÷ ĺ Ŀċō

ðÿíō ņŃ Òî ķŜĤŇçō iôœōĎĸĿíō ô œĊŀòĿí ŅŎì ĘĿí ĪńøĀńĿí ôŃĊć Œij ôĻĎĘĿí õîŔĿîĬij ô œîīčō ô œîīĉ Œij ôĻĎ ĘĿí öńŋî ē Į ŀòńñ iõî ŔûíĎ÷ ĝĎ ĬŃō Ő ĸøŀŃ

Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí

ŅŜīç

ĉĊī õíĎŃ čŎĠĄĿí

IJŔňĜøĿí ôĀŔøŇ ðĜňńĿí ĒŔëč ôňĀŀĿí ŎĠī ôňĀŀĿí ŎĠī ôňĀŀĿí ŎĠī ôňĀŀĿí ŎĠī ôňĀŀĿí

łēří

Ł

ôĴě ôœŎĠĬĿí

ŁîĔòĿí ŅîńŔŀē ĊńĄŃ ŁîĔñ ŒĬŔòĔĿí łŔŋíĎñç Ñí Ċòī łŔŋíĎñç

ŎĠĬĿí łēã ŊŔĸij ĊńĄŃ čĉîĸĿíĊòī ņńăĎĿíĊòī ċîøēŗí

ľĸøĔŃ

ŒĬŔòĔĿí łŔŋíĎñç ÑíĊòī łŔŋíĎñç ċîøēŗí

ŅîńŔŀē ņñ ĐœĐĬĿíĊòī ņñ Ċńăã ċîøēŗí ŅíĊńĄĿí

ŁîĔòĿí ŅîńŔŀē ĊńĄŃ ŁîĔñ ċîøēŗí

őČŔĴň÷ ĎŔį

ŅíĊńĄĿí ŅîńŔŀē ņñ ĐœĐĬĿíĊòī ņñ Ċńăã

ľĸøĔŃ Ņĉś ņñ ĝŎī ĊńĄŃ ĂĿîě

őČŔĴň÷ ĎŔį

ĊŔĬē ņñ ŅîńŔŀē ÑíĊòī čŎĜňŃ

Ł

őČŔĴň÷

ľĸøĔŃ

ŒijĎŔě óĐńă ĂĿîě ĊńĄŃ óĐńă ċîøēŗí

ĺŀńĿíĊòī ņñ ņĔă ņñ ľŔŌē čŎøĻĊĿí ŒĿîĬŃ Œğîķ

õâijîļńĿíō õîĄŔėĎøĿí ôňĀĿ ï ľüńŃ Ņĉś ņñ ĝŎī ĊńĄŃ ĂĿîě ċîøēŗí őČŔĴň÷ ĎŔį

ôœčîĸĬĿí ôŔńňøŀĿ Ņĉś ņñ ôĻĎė ŁîŌńĿíō õîěîĜøćří

ľĸøĔŃ őĊŃîİĿí Ñí IJŔğ Ďńī Ñí IJŔğ čŎøĻĊĿí ¡ ô œŎĠĬĿ ĂŔ ėĎøĿîñ óčíĉří Ē ŀĀńĿ ô ŔěŎøĿí ľĸøĔŃ ôñŎĔă ïîŋŎĿíĊòī ľŔńÿ ĉŎńĄŃ ċîøēŗí ¢ óĊńøĬńĿí Ď ŔœîĬńĿíō õî ēîŔĔŀĿ îĸijō Ē ŀĀńĿí ľĸøĔŃ ĊŔĬē ņñ ŅîńŔŀē ÑíĊòī čŎĜňŃ ċîøēŗí ŊøŇíĉç Ķòē ĚĈ ė őã ĂŔ ėĎ÷ ŁĊī óîīíĎŃ ĪŃ óčíďō ľüńŃ ĎŔŃ čŎĴİĿíĊòī ĊŃîă Ďļñ ċîøēŗí őČŔĴň÷ ĎŔį ĉîėčříō óŎīĊĿíō ıîķōŗíō ôŔŃŜēří ŅŎìĘĿí ôŇîŃŗíō ıĎĘĿîñ ôŀĈŃ ôńœĎĀñ ôŔŃŎļă ôŌÿ ņŃ ôñŎŀĤńĿí õî ÿîŔøăŜĿ ôœŎň ĔĿí ô ĬÿíĎńĿí ŋ / / Ćœčîøñ ĽōíĊ÷ Őŀī ņŀīØã

ŒijŎ÷ úŔă ôň ĔĿí ĽŜć óčíďŎĿí ľüńŃ Œń ĔŃ Œij õíĎŔİ÷ ùĊ ă

óčíĉří Ē ŀĀŃ ô œŎĠĬĿ ôò ēîňńĿí õíčî ŌńĿí óčíďŎĿí ľŔĻō iőĉōĎĤńĿí ŅîńŔŀē ņñ ņńăĎĿíĊòī čŎøĻĊĿí ôŀŔĠij ôñŎŀĤńĿí õŜ ŋæńĿíō õíčĊ ĸŀĿ IJ ěō ĉíĊ īçō öňŔīō iŋ / / Œij Ő ĿîĬ÷ Ñí Ŋńăč ŐĿç ıîķōŗí ŅŎì ĘĿ ĩĎij Łîī ĎœĊŃ iŒ ŃďîĄĿí ĊŔĬ ē ņñ ņńăĎĿíĊòī čŎøĻĊĿí óčíďŎĿí ĊœĊĄ÷ ĺ Ŀċ Œij î ńñ ióčíĉří Ē ŀĀŃ ô œŎĠĬĿ ôļŃ ôĸĤňńñ ĉîėčříō óŎīĊĿíō ıîķōŗíō ôŔŃŜ ēří ŅŎìĘĿí óčíďō Ľîńīŗ ŎĠĬĿí Ŋ ĜĜĈœ Ņã ŁĐ ŀœ őČĿí ö ķŎĿí ôŌĀĿ Ŋŀńī Ľî ĸøŇç ĊĬñō iŋ /¡/ Œ ij ŊĿ ÒîĴŀć iô ŃĎļńĿí Ċòī ņñ ĊŃîă ņ ñ Ďļñ ċîø ēŗí óčíďŎĿí öňŔī iĩĎĴĿí ýčîć ŏĎ ćã óčíĉří ĒŀĀŃ ıîķōŗíō ôŔŃŜ ēří Ņōæ ĘĿí óčíďō ĩĎ ij Łîī ĎœĊŃ iĎ ŔŃ čŎ ĴİĿí õîŔěŎøĿí Ī ijčō óčíĉří ĒŀĀŃ ľļ Ŕŋ ôĬÿíĎŃ Œij ŊĿ Òî Ĵŀć iIJŀļńĿí ô ŃĎļńĿí ôļŃ ô ĸĤňńñ ĉî ėčříō óŎ īĊĿíō ŋ / / îŋåíĎÿç ņļńœ ŒøĿí õíĎŔŔİøĿí Ņäė Œij ŎĠī ŅŎ ļœ Œ øĿí ôńŋî ĔńĿí õîĻĎ ĘĿí àîń ēã ¡ ióčíĉří ĒŀĀŃ Œij óŎĸĿíō IJĬĠĿí ðŇíŎÿ ĊœĊĄ÷ îŌ÷číĉç ĒĿîĀŃ Œ ij ÒíŎĠī ôĻĎ ĘĿí óčíĉç ĒŀĀŃ ôĻĎĘĿí ôĄŀĜŃ ĪŃ ĶĴøœ îńñ îŌøĀĿîĬŃ āíĎøķíō ôœĊĀñŗí ıōĎĄŀĿ Òîĸòģ ðŔ÷ĎøĿí

àîĠīŗí ôŔĿŜĸø ēí ņ Ń őŎň ē ľļ Ęñ ĊĻäøĿí ŏĎćŗí ôńŋîĔńĿí õîĻĎĘĿí íċç ĂĿîĜŃ ĝčîĬ÷ őã ĉŎÿō ŁĊīō iņŔŀĸø ĔńĿí îŌøœŎĠī ŒĿŎøœ ĽíĐœ ś ŒøĿí ŎĠĬĿí łēã Ł ôĻĎė óčíĉç ĒŀĀŃ ôœŎĠī ľİ Ęœ ŎĠĬĿí ŅîĻ ŊĈœčî÷ Őøă

ĺňñ ôŔñĎĬĿí öňńēŗí łŔŋíĎñç ÑíĊòī łŔŋíĎñç ŏĎćã

ĎœŎĤøŀĿ Ďńī ľòÿ ĉŜòĿí ŒĬŔòĔĿí õâijîļŃō õî ĠœŎĬøĿ ô Ąğíō õî ēîŔē Ī ğō óĊĄøńĿí ĎœŎĤøŀĿ Ďńī ľòÿ ŅîńŔŀē ņñ ĐœĐĬĿíĊòī ņñ Ċńăã

ŒŇōîĬøĿí ņŔŃäøŀĿ ŅíĊńĄĿí ŐīíĎœō iņŔœČŔĴňøĿí čîòĻō óčíĉří ĒŀĀŃ àîĠīã ĎœŎĤøŀĿ Ďńī ľòÿ ĎŔŃ čŎĴİĿíĊòī ĊŃîă Ďļñ ĎŔœîĬŃ ŁíĊĈø ēí õî ēîŔĔĿí ĺ ŀ÷ Ī ğō Ċ ňī ĊńĄŃ čĉîĸĿíĊòī ņńăĎĿíĊòī ĎœŎĤøŀĿ Ďńī ľòÿ

ŊŔĸij àíĉŗîñ Ģò÷Ď÷ ôœĉîĜøķří ôijĎĬńĿí ôňœĊŃ Ņĉś ņñ ĝŎī ĊńĄŃ ĂĿîě Łî ī ĽŜ ć ņ Ŕīîńøÿç ô ňĀŀĿí õĊ ĸī Ċ ķō

ņñ ŅîńŔŀē ÑíĊòī čŎĜňŃ ĎœŎĤøŀĿ Ďńī ľòÿ

ĊŔĬē ŅŎļø÷ō i£ čŎĠă ôò Ĕňñ ŋ / ņŃ ôĻĎ ĘĿí Œij õâ ijîļńĿíō õîĄŔ ėĎøĿí ô ňĀĿ őã ōã óčíĉří Ē ŀĀŃ àî Ġīã ĺŀń÷ ð Ĕňñ Ņî Ŕñ ¢ łŋō iàîĠīã ôûŜû ĺŀ÷ Œij ĎŔİ÷ őãō ôĻĎ ĘĿí łŌ ēã Œij ô ĄŀĜŃ ĉĊī õíĎŃ ðĜňńĿí łēří Ł Òîĸòģ ð Ŕ÷ĎøĿí ô ŔĿîńĿí ôň ĔĿí ĽŜ ć ô ĄŀĜńĿí čŎĠĄĿí ôœĊĀñŗí ıōĎĄŀĿ ĒŔëč

ôňĀŀĿí ŎĠī ôňĀŀĿí ŎĠī ôňĀŀĿí

ŅíĊńĄĿí ŅîńŔŀē ņñ ĐœĐĬĿíĊòī ņñ Ċńăã

ôòĔŇ £ ĎŔİøĿí

Œğîķ ĺŀńĿíĊòī ņñ ņĔă ņñ ľŔŌē ĉ ĊŔĬē ņñ ŅîńŔŀē ÑíĊòī čŎĜňŃ

óčíĉří ĒŀĀŃ õîīîńøÿç ĽŜć õĊĸī ŒøĿí óčíĉří ĒŀĀŃ õî īîńøÿç ĉĊī

ņ Ń óĎ øĴĿí ŋ / ô ŔĿîńĿí ôň ĔĿí ľĀ ēō i ŋ / / Ő øă ŋ / / ĩîńøÿç ľĻ čŎĠă ŁîĬĿí ĽŜ ć õîīîńøÿç óčíĉří Ē ŀĀŃ Ċ ĸī

ĉĊī ŒĿîøĿí ĽōĊ ĀĿí Ă ğŎœō ičŎĻČńĿí Œ ĿîńĿí ðŔ÷ĎøĿí Ŏ Ġī ľĻ îŋĎĠă Œ øĿí õî īîńøÿří ôœĊĀñŗí ıōĎĄŀĿ Òîĸòģ ĉĊī õîīîńøÿří ŒøĿí îŋĎĠă

¢

¢

łēří ŊŔĸij ĊńĄŃ čĉîĸĿíĊòī ņńăĎĿíĊòī ċîøēŗí ŒĬŔòĔĿí łŔŋíĎñç ÑíĊòī łŔŋíĎñç ċîøēŗí ŅîńŔŀē ņñ ĐœĐĬĿíĊòī ņñ Ċńăã ċîøēŗí ŅíĊńĄĿí ŁîĔòĿí ŅîńŔŀē ĊńĄŃ ŁîĔñ ċîøēŗí ŒijĎŔě óĐńă ĂĿîě ĊńĄŃ óĐńă ċîøēŗí ĺŀńĿíĊòī ņñ ņĔă ņñ ľŔŌē čŎøĻĊĿí ŒĿîĬŃ Œğîķ ľüńŃ Ņĉś ņñ ĝŎī ĊńĄŃ ĂĿîě ċîøēŗí Ņĉś ņñ ôĻĎė ôœčîĸĬĿí ôŔńňøŀĿ őĊŃîİĿí Ñí IJŔğ Ďńī Ñí IJŔğ čŎøĻĊĿí ôñŎĔă ïîŋŎĿíĊòī ľŔńÿ ĉŎńĄŃ ċîøēŗí ĊŔĬē ņñ ŅîńŔŀē ÑíĊòī čŎĜňŃ ċîøēŗí óŎīĊĿíō ıîķōŗíō ôŔŃŜēří ŅŎìĘĿí óčíďō ôŔŃŎļă ôŌÿ ĉîėčříō

Ŋ÷îīîńøÿçō ôĻĎ ĘĿí óčíĉç Ē ŀĀŃ ôœŎĠī Œij óčíďŎ Ŀí ľüŃ Ċ ķō ņŃ ľĻ ŁîĬĿí ĽŜć

ôòĔŇ ôòĔŇ ĺŀńøĿí ĺŀńøĿí ôňĔĿí Ďćá ôňĔĿí Ľōã £ £

--

--

--

¡

¡

--

--

--

¡

¡

--

--

--

--

--

Ł

--

--

¡

¡

--

-

ŎĠĬĿí łēã ņńăĎĿíĊòī ċîøēŗí ŊŔĸij ĊńĄŃ čĉîĸĿíĊòī ÑíĊòī łŔŋíĎñç ċîøēŗí ŒĬŔòĔĿí łŔŋíĎñç ņñ Ċńăã ċîøēŗí ŅîńŔŀē ņñ ĐœĐĬĿíĊòī ŅíĊńĄĿí ĊńĄŃ ŁîĔñ ċîøēŗí ŁîĔòĿí ŅîńŔŀē ĊńĄŃ óĐńă ċîøēŗí ŒijĎŔě óĐńă ĂĿîě ľŔŌē čŎøĻĊĿí ŒĿîĬŃ ĺŀńĿíĊòī ņĔă ņñ Œğîķ ôŔńňøŀĿ Ņĉś ņñ ôĻĎė ôœčîĸĬĿí ĂĿîě ċîøēŗí îŌŀüńœō Ņĉś ņñ ĝŎī ĊńĄŃ Ďńī Ñí IJŔğ čŎøĻĊĿí őĊŃîİĿí Ñí IJŔğ ľŔńÿ ĉŎńĄŃ ċîøēŗí ôñŎĔă ïîŋŎĿíĊòī ÑíĊòī čŎĜňŃ ċîøēŗí ĊŔĬē ņñ ŅîńŔŀē ôŔŃŜēří ŅŎìĘĿí óčíďō óŎīĊĿíō ıîķōŗíō ĉîėčříō Ďļñ ċîøēŗí îŌŀüńœō ĎŔŃ čŎĴİĿíĊòī ĊŃîă

ôĬñîøĿí õîĻĎĘĿíō ĎĜĸĿí àîňñŗíō ôÿōĐĿí łŌ ēã ôĄŀĜńĿí ņńĠø÷ Ċÿō Ņç ŒøĿí õíĎŔİøĿí ņ ī ôĸñî ĔĿí ôŔŀŔĜĴøĿí ôĨăŜńŀĿ ĩŎ ÿĎĿí ŒÿĎœ ŁîĬĿí ĽŜć óčíďŎĿí ľüńŃ ôŔńĔ÷ Œij öń÷

¡ ¢

ŅîńŔŀ ē ņ ñ ņ ńăĎĿíĊòī čŎ øĻĊĿí ô ŀŔĠij óĎøĴĿí ıîķōŗí ŅŎì ĘĿ óčíďŎĿí ľŔĻō iőĉōĎĤńĿí Ñí ôńăč ŐĿç Ŋ ĿîĸøŇç Őøă ŋ / / ņ Ń ņŔīîńøÿç ŋ / / Œij ŐĿîĬ÷ ĎœĊŃ iŒŃďîĄĿí ĊŔĬ ē ņñ ņńăĎĿíĊòī čŎ øĻĊĿí óŎīĊĿíō ıîķōŗíō ôŔŃŜēří ŅŎìĘĿí óčíďō ĩĎij Łîī ņŃ óĎ øĴĿí iô ŃĎļńĿí ô ļŃ ô ĸĤňńñ ĉî ėčříō Ŋŀńī ĽîĸøŇç ŋ / / Őøă ŋ /¡/ õîīîńøÿç ôĬñčã ĩĎĴĿí ýčîć ŏĎćã ôŌÿ ŐĿç iĎŔŃ čŎ ĴİĿí Ċòī ņ ñ ĊŃîă ņ ñ Ďļñ ċîø ēŗí ıîķōŗíō ôŔŃŜēří ŅōæĘĿí óčíďō ĩĎij Łîī ĎœĊŃ iIJŀļńĿí ôŃĎļńĿí ôļŃ ôĸĤňńñ ĉîėčříō óŎīĊĿíō õîīîńøÿç ôĬñčã ŋ / / ņŃ Òíčîòøīç ōã ĊÿŎ÷ō îŌŔij ÒîijĎģ ôĻĎĘĿí ŅŎļ÷ ŒøĿí ĉŎĸĬĿí / ĒŀĀŃ àîĠīã Ċăŗ ôœĎŋŎÿ ôĄŀĜŃ îŌŔij ĊÿŎ÷ öŇîĻ őŗ ōã ŒĿîńĿí Ď œĊńĿí ōã őČŔĴňøĿí Œ ĔŔëĎĿí ōã óčíĉří łŌňŃ őäñ ôķŜī őċ ĚĈė āîĜijří ðŀĤø÷ ŒøĿí ĉŎĸĬĿí ĊëîĬĿí ņ ÿíōĊŀĿ Ŋ Ŕĸij ĩčíĐ Ń ô ĔēæŃ čîĀœç Ċ ĸī ĐĻĎńĿîñ ĝĎ ĬńĿ óčíĉří Ē ŀĀŃ Ē ŔëĎĿ î ŌøŔļŀŃ iĪñĎŃ Ď øŃ ¡¡ Ŋøăî ĔŃ ýďî ĤĿí ł ēèñ őčî ĀøĿí

Ł

¡ ¢

ôĄŀĜŃ őã ōã ņŔœČŔĴňøĿí čîòĻ ĺŀń÷ ðĔňñ ŅîŔñ ôĄŀĜńĿí ĺ ŀ÷ Œij ĎŔİ÷ őãō ôĻĎ ĘĿí łŌ ēã Œij ôŔĿîńĿí ôňĔĿí ĽŜć ôòĔŇ £ ĎŔİøĿí

ôòĔŇ ĺŀńøĿí Ďćá £ ôňĔĿí

ôòĔŇ ĺŀńøĿí Ľōã £ ôňĔĿí

--

ņŔœČŔĴňøĿí čîòĻ łēã

ôŔăîňĿí ņ Ń Ŋ ñ Ģò÷ĎŃō ł ķč Ď ńī ľ òÿ Ľîœč ŅŎŔŀŃ ʼnčĊķō ĮŀòŃ iôŔñŎňĀĿí ôńĻŎĄĿí ôĄëś ôńĻŎĄĿí ôĄëś õîòŀĤøŃ łĨĬŃ Ņèij Łîī ľļĘñ

Œij îŋČćã ł÷ ôŔĿîńĿí ĵŎ ĔĿí ôìŔŋ ņŃ óčĉîĜĿí ĒŀĀŃ ŎĠī ņŃ ôňĀĿ ľŔļ Ę÷ ł÷ Ċķō ičîòøīří iŅíĊńĄĿí ĐœĐĬĿíĊòī ņ ñ Ċńăã ċîø ēŗí óčíĉří ýčîć ņŃ ņœčîĘøĔńĿí Ċăãō ôĻĎ ĘĿí Łîī ĎœĊŃō ôńĻŎă ôĄëś ņŃ ôĸŔòĤ÷ ł÷ îŃ ôĬÿíĎńĿ iôĻĎĘĿí ł÷ Ņã ô ĬÿíĎńĿí ô ĀŔøŇ öŇîĻ Ċ ķō iõîĻĎ ĘĿí ĉŎňòĿíō iîŌĿ ôĻĎĘĿí ĉíĊīç ïŎŀĤńĿí ĉŎňòĿí ĎĜă iôŔŃŎńĬĿí ô ŔĬńĀĿí Őŀī ĝĎ ĬĿí ðŀĤø÷ Œ øĿí óĉŎ ĔŃ łœĊĸøñ îŌŀńī àîĴŔø ēèñ ôňĀŀĿí öŃîķō i ý óĉîńĿí ôĻĎ ĘĿí ôńĻŎă ôĄëś ĩōĎ ĘńĿ ôœČŔĴňøĿí õíàíĎÿříō õîēîŔĔŀĿ óĉŎ ĔŃ ĺĿČĻō óĉîńĿîĻ ôĄëŜĿí õîòÿŎńĿ Òîĸòģ îŌĬğō ïŎŀĤńĿí i ō iō i / / ŋ iĉ i ï i¡ îŌńŔĸ÷ őčîÿō iôŔĿōã ô ĬÿíĎŃ îŌøĬÿíĎŃ ł÷ Ċķō ôìŔĘńñ îŋčíĎķř ÒíĊŔŌń÷ óčíĉří ĒŀĀŃ ľòķ ņŃ ŐĿîĬ÷ Ñí õíčíĎķçō õíĊŔĻä÷ ĉíĊīèñ öŃîķ ôĻĎ ĘĿí Ņäñ óčíĉří Ē ŀĀŃ ĊĻæœ

ĂŔĄĜĿí ľļĘĿîñ õîñîĔĄĿí õŜĀē ôòĔňĿíō ĽîœĎĿîñ ġîĘňĿí āîñčã ŒĿîńÿç

Ł

ĒŀĀńĿí ŅîĀĿ ôĬÿíĎńĿí ôňĀĿ ã ŁîŌńĿíō õîěîĜøćří ŒÿčîĈĿí õîñîĔĄĿí ĪÿíĎŃ čîŔøćèñ ôŔěŎøĿí ņŔŔŀćíĊĿí ņ ŔĬÿíĎńĿí ôŔĿŜĸø ēç ņ Ń Ķ ĸĄøĿí Œij ô ŔŀćíĊĿí ô ĬÿíĎńĿí ľ ńī ô Ĥć ô ēíčĉō ôĻĎĘĿí Œij ôŔñîķĎĿí ôĤĘŇŗí łŔńĜ÷ ôœîĴĻ ņŃ ĶĸĄøĿí ôòēîňŃ ôĸœĎĤñ îŌńŔńĜ÷ ôŔŀīîijō ôĻĎĘĿí ôŀńøĄńĿí ĎģîĈńŀĿ ôĻĎ ĘĿí ĎœĊĸ÷ ôŔĿîĬij łŔŔĸ÷ ĎģîĈńĿí ʼnČŋ ôŌÿíŎŃō ôòķíĎŃ ôŔĴŔĻō ôĻĎĘŀĿ ôŔòēîĄńĿí ôēîŔĔĿí ôēíčĉ Łî ī ĽŜ ć õî īîńøÿç ôĬò ē ô ňĀŀĿí õĊ ĸī Ċ ķō ôňĀĿ ŅŎļø÷ō i£ čŎĠă ôò Ĕňñ ŋ / łŌňŔñ ņŃō iàîĠīã ôĔńć ņŃ ôĻĎ ĘĿí Œij ôĬÿíĎńĿí łŋō iôŔòēîĄńĿíō ôŔĿîńĿí ŅŎìĘĿí Œij ņŔĜøĈŃ

ĺŀ÷ ČŔĴň÷ ņ Ń àîŌøŇří Ñí ôìŔ Ęńñ Ī ķŎøńĿí ņ Ńō ĺĿċō Ñí Ņċè ñ ŋ Łî ī ô œîŌŇ ľ òķ Ľî ńīŗí ľŃîļĿîñ ĉĊĔ÷ iĽîœč ŅŎŔŀŃ îŋčĊķ ôŔĿîńÿç ôĴŀļøñ ĊœĊĀøĿíō ĽŜăří ĚĜĈŃ ņŃ

íČŋ îŌûíĊĄøēç łøŔ ē ŒøĿí óĊœĊĀĿí łīîĤńĿí łŔńĜ÷ Ñí ôìŔĘńñ ĵĊňĴĿîñ ŁîĬĿí ôŔĿîńĿí ĵŎĔĿí ôìŔŋ õîòŀĤøŃ łĀă Őŀī ʼnĎŔûä÷ ŏĊŃō Œ ĔŔëĎĿí ġî ĘňŀĿ IJěō þëîøňĿí Œij ŊŃîŌēç ŏĊŃō ôĻĎĘĿí Ľîńīã

ôòĔňĿíō ĽîœĎĿîñ ġîĘňĿí õíĉíĎœç ŒĿîńÿç

ŅîŔòĿí

£

¡ ¡

£

őčîĀøĿí ĐĻĎńĿí

£

¢ ¢¡ ¡

£ ¢

¢

ŅŎøŀŔŋ ôļŃ ĵĊňij ª

£

¢ ¡ ¢

£

¢

£

¢¢ ¡ ¢

£

¢

Őŀī Ċīã ôĻĎ ĘĿí Œij ôŔŀćíĊĿí ôñîķĎĿí ŁîĨŇ Ņãō

ôŔĿîĬĴñ ČĴňœō ôńŔŀē Ēēã ôŀěíŎŃ Őŀī ôĻĎ ĘĿí óčĊķ ĒŀĀńĿí ĊĻæœ î ńĻ Ñí Ņċèñ îŌ÷îģîĘŇ ôñîķĎĿí õíàíĎ ÿç ôŔĿîĬĴĿ ôœŎň ĔĿí ôĬÿíĎńĿí þëîøŇ ôĻĎĘĿîñ ôŔŀćíĊĿí łŔŔĸøĿ õîŃŎŀĬńĿí ôŔňĸ÷ Œij őčîĘøēç IJŔŀļ÷ ł÷ ôĻĎ ĘĿîñ ľńĬĿí łĨŇ õîĸŔòĤ÷ō ô ìŔñ ĎœŎĤ÷ō õîŃŎŀĬńĿí łĨŇ õîĸŔòĤ÷ō ĮŀòŃ ľŔĜĄ÷ ŁîĬĿí íČ ŋ iŐĿîĬ÷ Ñí ĊńĄñ ł÷ Ď÷îijĊĿîñ ôŀĀ ĔńĿí õîŔŇŎœĊńĿí ņŃ iĽîœč ŅŎŔŀŃ ĶĸĘĿí ĚĈ÷ öŇîĻ ŒøĿíō iôĸñî ē õíŎň ē ņī óĎÿæńĿí ôŔňļĔĿí ôŔĸœŎĔøĿí ĎģîĈńĿí ŊÿíŎ÷ î ńñč óĉōĊ ĄŃ ôŔĸœŎ Ĕ÷ ĎģîĈŃ Ċ ÿŎ÷ Īœčî ĘńĿí ĽîńøĻç ĪŃ iľòĸø ĔńĿí Œij ôĻĎ ĘĿí Ņã úŔă ņļĿō iô œĐĻĎńĿí ôĸĤňńĿí Œij óĊ œĊĀĿí ņŃ ióĊœĊī óŎķ ġîĸňñ ĐŔńøœ ôĻĎ ĘĿí ĩōĎ ĘŃ ióĎėîòŃ ŁíĎĄĿí ĊĀĔńĿí ŁîŃã ĐŔńøŃ ĪķŎŃ îŌńŋã ôăî ĔŃ ĎòĻãō ľĠijãō iŒňòńŀĿ łŔńĜ÷ ľĠijãō ĊĀ ĔńĿí Őŀī ôĿŜģç õîăî ĔŃ Ď òĻãō iıĎ İŀĿ Ĺîňŋ ŅŎ ļœ Ņã čŎ ĨňńĿí Ď Ŕį ņ ńij iŁíĎ ĄĿí ôŔăîňĿí ņ Ń ôĻĎ ĘĿí ĪńĀŃ Őŀī őĎŋŎÿ ĎŔûä÷ ĎńøĔøē ôĻĎĘĿí Ņã îńĻ iÑí ôìŔĘńñ ôŔĸœŎĔøĿí ôŀœŎģ õíčîńüø ēří Ī œŎň÷ Œij îŌ÷î ēîŔē Œij őŗ ôŔĀŔ÷íĎø ēří ľëíĊòĿí ĊăäĻ ľÿŗí óĎŔĜķō ŏĊńĿí Őŀī ŁíĎĄĿí ĊĀ ĔńŀĿ ôŔŀòĸø ĔŃ ôĬēŎ÷ ĊŔĬòĿí ōã ðœĎĸĿí óčíĉří ĒŀĀŃ ôœŎĠī IJŔňĜ÷ őČĿí óčíĉří Ē ŀĀŃ Ŏ Ġī ľĸø ĔńĿí Ŏ ĠĬĿí ôŃîøĿí ôŔĿŜĸøēśîñ Īøńøœ ś ĽîüńĿí ľŔò ē Őŀī iôŔĿŜĸø ēśí Œijîňœ îńŃō Œ÷ŕí ņŃ őã iĎĜĄĿí ĎüĻã ōã ôëîńĿí Œij ôĔńć ŊøòĔŇ îńĿ ÒîļĿîŃ ŅŎļœ Ņã îŌøīŎńĀŃ ņŃ ôĻĎė őã ōã ôĻĎĘĿí łŌēã ņŃ Ò üńŃ ŅŎļœ Ņã ĺŀńœ ôœčîòøīí ôĴě őċ ĚĈĘĿ Ŝ łŌ ēã ņŃ ĎüĻã ōã ôëîńĿí Œij ô Ĕńć Ŋøò ĔŇ îŃ îŌøīŎńĀŃ ņŃ ôĻĎė őã ōã ôĻĎĘĿí

ņñ ņœĊĿí ĊŔĀŃ čŎøĻĊĿí

ľŃîĻ ņœĊĿí ýîŌňŃ

ĎĜĸĿí àîňñŗíō ôÿōĐĿí łŌēã ôĄŀĜńĿí ņńĠø÷

ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí)

ņŔŃîĬĿí ĽŜ ć ņŔœČŔĴňøĿí čî òĻ ņ Ń ŅŎ ļœ Ņã ņŃ ôĻĎ ė őã Œ ij ōã ôĻĎ ĘĿí Œ ij ņ ŔŔğîńĿí îŌøīŎńĀŃ őã ĪŃ ŐĿōŗí ôÿčĊĿí ņŃ ôñíĎķ ôŀě ŊĿ ŅŎ ļ÷ Ņã őã Œij ōã ôĻĎ ĘĿí Œij óčíĉří ĒŀĀŃ àîĠīã ņŃ îŌøīŎńĀŃ ņŃ ôĻĎė őã ĪŃ ŐĿōŗí ôÿčĊĿí ņŃ ôñíĎķ ôŀě ŊĿ ŅŎ ļ÷ Ņã ôĻĎė őã Œij ōã ôĻĎĘĿí Œij ņŔœČŔĴňøĿí čîòĻ ņŃ îŌøīŎńĀŃ ņŃ ņńğ ôĻĎė őã Œij óčíĉç ĒŀĀŃ ŎĠī ŅŎļœ Ņã Ē ŀĀŃ ô œŎĠĬĿ Ă ėĎńĿí ôĻĎ ĘĿí ô īŎńĀŃ îŌ÷číĉç ŏĊĿ ņŔŔğîńĿí ņ ŔŃîĬĿí ĽŜć Òî ĴħŎŃ ŅŎļœ Ņã ôĻĎė őäñ ōã ôĻĎĘĿîñ ôĤò÷ĎńĿí ıíĎģŗí ņŃ őã čîòĻō ņŔŔŇŎŇîĸĿí ņŔò ēîĄńĿîĻ î ŌøīŎńĀŃ ņŃ ŏĊĿ óĎĤŔē ĚĜĄĿ ÒîļĿîŃ ŅŎļœ Ņã ōã iņœĉčŎńĿí ņŔŔğîńĿí ņŔŃîĬĿí ĽŜć ıíĎģŗí ĺŀ÷ ņŃ őã

ŅŎøŀŔŋ ôļŃ ýíĎñã ª ŒĿîńÿří

ô ĔŔëĎĿí Ŋ÷îŔĀŔ÷íĎø ēçō óčíĉří ĒŀĀŃ õîŌÿŎ÷ îŌñ ŎńňĿíō ôĻĎĘĿí łīĊĿ ôńŋî ĔŃ ôļŃ ôĻĎ ė Ņã Ő Ŀç óčî ėří čĊ Ā÷ ã

łķč Ď ńī ľòÿ ĩōĎ ĘŃ Œij ôŔňŔī ô ĜĄñ ĉĊ ī ľ üń÷ iĽî œč ¡¢ î ŌøńŔķ îŌńŔŔĸ÷ ņ ī þøŇ iŒ ňŔī łŌ ē ¡ ¢ ôŔĿîńĿí ôňĔĿí àîŌøŇç Ćœčî÷ Œij ôŔķŎ ĔĿí ôńŔĸĿîñ ĊĬñ Ķ ĸĄø÷ ł Ŀ ð ēîļŃ ŋ / / Œ ij ĵĎĴĿí ņī óčîòī iĽî œč ¡ îŋčĊķ Ľîœč ĮŀòŃ ôŔķŎĔĿí łŌ ĔĿí ôńŔķ ņŔñ îŃ ņī Ľîœč î ŋčĊķ óĉî œĐñ Ċ ăíŎĿí łŌ ĔŀĿ iĽîœč î ŋčíĊĸŃō łŌ ĔŀĿ ôŔń ēří ô ńŔĸĿí čîńüø ēří ņī ôò ēîĄńĿí čîŔĬńĿ ÒíČ ŔĴň÷ ĺĿċō ôœĉŎĬ ĔĿí ôìŔŌĿí ņī čĉîĜĿí ôŔĿîńĿí ĵíčōŗí Œij ôĸœĎģ Ľōî ňøœ őČĿíō iņ ŔŔŇŎŇîĸĿí ņŔò ēîĄńŀĿ čîńüøēří ņī ôòēîĄńŀĿ ôĿĉîĬĿí ôńŔĸĿí łēèñ ôīĉŎńĿí ôœĊĸňĿí ôĜĄĿí ĊŔěč Ņèij ĺĿČĻō ï î ŋčĊķō ŋ ¡/ / Ć œčîøñ ô ļŃ ôĻĎ ė ĹŜŃ ôńŋî ĔŃ ľüń÷ ŒøĿíō iĽîœč ŅŎ ŔŀŃ ôŔŃîĨňĿí łŌĸëîûō íŎŀńļø Ĕœ łĿ ņœČĿí õíčîĸĬĿí óĎĸĴĿí ņŃ ŒŇîüĿí Ċ ňòŀĿ Òîĸòģ ĺĿċō ôŔīĎ ĘĿíō Ò ōã Œ ēîēŗí ŁîĨňĿí ņ Ń ôňŃîüĿí óĉî ńĿí ņ Ń ś Œij öİŀñ Œ øĿíō Ď œŎĤøŀĿ Ď ńī ľòÿ ôĻĎ ĘĿ iĽîœč ŅŎŔŀŃ ¡ Į ŀòŃ ŋ ¡/¢/ Ćœčî÷ łŌĸëîûō íŎŀńļø ēç ņŃ õíčîĸī ôńŔķ öİŀñ Ċķō ŋ / / Ćœčî÷ Őøă ôŔŃîĨňĿíō ôŔīĎĘĿí łŌ ēã łŌĿ öĿŎă iĽîœč ŅŎŔŀŃ ʼnčĊķō ĮŀòŃ ôœĊĸňĿí ô ĜĄĿí ņ Ń ôńŔĸĿí ʼnČ ŋ Ľĉî Ĭœ î ńñ ôœĊĸňĿí ôĜĄĿí Ċ Ŕěč Ăòěã ĺĿČñō ióčŎ ĻČńĿí

ôĿĉîĬĿí îŌøńŔķō Ľîœč ŅŎŔŀŃ ĮŀòŃ ôĻĎ ĘŀĿ îŋčíĊĸŃō ô ĴŀļøĿí ôŔń ēří î ŌøńŔķ Œŋ łŌĔŀĿ Ľîœč ôœĉîĬĿí ĎŔį ôŃîĬĿí ôŔĬńĀĿí Ņã ĎĻČĿîñ ĎœĊĀĿí ņŃō

óĊĸĬňńĿí Ď œŎĤøŀĿ Ď ńī ľòÿ ôĻĎ ĘĿ ô ŔŇîüĿí ĊœĊńøñ ÒíčíĎ ķ õČĈ÷ã ŋ / / Ć œčîøñ îŋĊŔěč ĮĿîòĿí ôļŃ ôĻĎĘĿ ôœĊĸňĿí ôĜĄĿí ŏĎćã ôŔijîğç ôňē óĊńĿ Ľîœč ŅŎŔŀŃ Œēîēŗí ŁîĨňĿí ņŃ ôňŃîüĿí óĉîńŀĿ Òîĸòģ ŊŇã îńĻ Ò ōã óĎ ĸĴĿí Ď ńī ľòÿ ôĻĎ ĘĿ ŁĐøŀŔ Ĕij ś

Œij Ď œŎĤøŀĿ Ď ńī ľ òÿ ôĻĎ ė óčíĉç Ē ŀĀŃ ņŃ ŒĸòøńĿí ĝĎĬñ ŋ ŒĿîĄĿí ŁîĬĿí ôœîŌŇ ôŃîĬĿí ôŔĬńĀĿí Őŀī óčŎĻČńĿí ôœĊĸňĿí łŌ ēŗí Œij Ŋ÷îŔěŎ÷ō ĎœŎĤøŀĿ Ďńī ľòÿ ôĻĎĘĿ ôœĉîĬĿí îŌŇäė óčíĉç ĒŀĀŃ ČĈ÷ç ŋ Ľōã ĪŔñč Ćœčîøñō ý ðĸ÷ĎńĿí ïîøøĻří Œij ôĻčî ĘńĿîñ ÒíčíĎķ ôĻĎĘĿí łŌēã ĎœŎĤøŀĿ Ďńī ľòÿ ôĻĎė ĽîŃ đãč óĉîœĐĿ ïîøøĻří õîńŔŀĬ÷ō ġōĎĘĿ Òîĸòģō i ôœŎĿōã ĵŎĸă ņī ôĻĎĘĿí ðøøļø Ĕij číĊěří óĎ Ęňñ óĉčíŎĿí ŐĿîĬ÷ Ñí ôìŔĘńñ Ģĸij ôŔňŔĬĿí îŌøĜă óĎÿîøńĿí ĵōĊ ňě Œij ôļŃ ôĻĎ ė čîńüø ēç Įŀñ ĉ ôŔŃŜ ēří ôĬœĎ ĘĿí Łîļăã ĪŃ ĶĴøŃ Īŀ ĔĿîñ Ŋňī þøŇō iĽîœč ŅŎ ŔŀŃ őĉŎĬ ĔĿí ĽîœĎĿîñ ĎŔį čîńüø ēç Ċëîī ŋ / / Ć œčî÷ Őøă Ľîœč ŅŎŔŀŃ ¡ ʼnčĊķ ĶĸĄŃ ľòÿ ĎœŎĤ÷ ĩōĎ ĘŃ Œij ôĻĎ ĘĿí čîńüø ēç Įŀñ ŋ ĩōĎ ĘńĿ ÒîŔĬŔòģ ÒíĉíĊøŃç ĎòøĬœ őČĿíō i Ď ńī

Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí

ŅŜīã

ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí)

ôŔĬńĀĿí ĉî ĸĬŇç ŁŎœ ĽōíĊ÷ ô œîŌŇ Œij îńĻ aĽōíĊ ÷d Ŋňī ņŀĬŔ ē őČĿí ņœĎ ĘĬĿíō ôüĿîüĿí ôœĉîĬĿí ô ŃîĬĿí ĽŜć āîñčŗí Ī œďŎ÷ Œij àĊòĿí Ī ķŎøńĿí ņŃō i Òî ĸăś Ñí ôìŔĘńñ ôŔĬńĀĿí číĎķç ņŃ ĩŎòēã ĪŔńÿ ņ Ń Ē ŀĀńĿí ð įĎœ ęŎ ĜĈĿí íČ ŋ Œ ijō łŌ ēã õíĉîŌ ė ŅŎŀńĄœ íŎĿíďîŃ ņ œČĿí ņŔńŋî ĔńĿí ĐĻĎŃ ĊœōĐ÷ō ôœčîńüø ēç ĦijîĄŃ Œij îŌīíĊœç ôīĎ ē āîñčŗí ĩíĊ œç ľŌ ĔŔĿ ĦijîĄńĿí ĺ ŀ÷ Łîķčäñ ĽōíĊ ÷ Ñí àîė Ņç ŊňŔă Œij łŌñ ôěîĈĿí ĮĿîòŃ őãō ôĻĎ ĘĿí Őŀī ĝōĎ ķ őã Ċ ÿŎ÷ ś / ŁĊī őã ôňĔĿí ĽŜć ĝōĎĸŀĿ ÒíĉíĊē ôĻĎ ĘĿí îŌøĬijĉ Œij ôŔŌøňńĿí ô ŔĿîńĿí ôň ĔĿí ĽŜć ĝōĎ ķ őã ĉŎ ÿō ŋ / / ôŔŇîüĿí ôœĉîĬĿí ôŃîĬĿí ôŔĬńĀĿí číĎ ķ Őŀī àîňñ / Ć œčîøñ óĊ ĸĬňńĿí ôĻĎ ĘĿí Œńŋî ĔńĿ ŅōĎ ĘĬĿíō ôļŃ ôĻĎ ė ŁîŔķ Ő ŀī ô ĸijíŎńĿîñ ŋ / / Œij Œ ĔŔëĎĿí łŋî ĔńĿí îŌøĴĜñ ĎŔńĬøĿíō àî ĘŇŚĿ Ďńī ľòÿ ôĻĎ ė ŅîńĠñ ĎœŎĤøŀĿ Ďńī ľòÿ ôĻĎ ė ĮŀòŃ ŐĜķã Ċ Ąñ ĝĎķ Őŀī ĽŎ ĜĄĿí Œij Ď œŎĤøŀĿ ĎŌė óĊńĿ Ľîœč ŅŎŔŀŃ ôĻĎ ė ŅîńĠñ iĎŔńĬøĿíō àî ĘŇŚĿ ôļŃ ôĻĎ ė öŃîķ õŜŔŌ Ĕ÷ Őŀī î ŌĿŎĜă Œ ij Ď œŎĤøŀĿ Ď ńī ľ òÿ iĽîœč ŅŎŔŀŃ Įŀòńñ ŒĄÿíĎĿí ıĎĜŃ ņŃ ôŔŇîńøëç Ľîœč ŅŎŔŀŃ Įŀòńñ ïîē ĺňñ ņŃō ĎŔńĬøĿíō àîĘŇŚĿ ôļŃ ôĻĎ ė öŃîķ ŏĎćã ôŔăîŇ ņŃō Ď ńī ľ òÿ ôĻĎ ė Ņî ńĠñ ŋ / / Ć œčîøñ ïîē ņŃ ôŔŇîńøëç õŜŔŌĔ÷ Őŀī îŌĿŎĜă Œij ĎœŎĤøŀĿ ľńø Ęœō Ľîœč ŅŎŔŀŃ Įŀòńñ ô ŔĿîńĿí ĵíčōŘĿ óĎŔĜķ ôŔŇîńøëří õŜŔŌĔøĿí ĊœĊ Ĕ÷ Őŀī ĮŀòńĿí íČŋ îŌŔĿç óčîėří Ķòē ŒøĿí ľÿŗí ô ńĻŎă ô Ąëś ņ Ń ô ĸòĤŃ Ď ŔİĿí Łîļ ăŗí õîĻĎĘĿí ĶŔòĤøĿí ŁĊī ïîòēã

óĉîńĿí õîòŀĤøŃ

łķč óĉîńĿí

ĽŜć ņ Ń Ŋ ńŔŔĸ÷ őčî ÿ Ċňī Œ ńĻíĎøĿí ö œŎĜøĿí ô ŔŃŎ ńĬĿí õî Ŕ ĬńĀĿí àîĠīã čî Ŕøćř ö œŎĜøĿí ŒøĿí ôńŋî ĔńĿí õîĻĎĘŀĿ óčíĉří ĒŀĀŃ ŊĸŔòĤ÷ õãĊñ

ï

Ď ŔœîĬŃō õî ēîŔē Ī ğō ô ŔĿōã óĉŎ ĔŃ ĉíĊ īç ł ÷ óĉĊĄŃō ôĄğíō õíàíĎ ÿçō ĒŀĀŃ ņŃ îŌńŔŔĸ÷ őčîÿō Ē ŀĀŃ Œ ij ô œŎĠĬŀĿ î ŋčíĎķř ÒíĊ ŔŌń÷ óčíĉří Ī ğŎŃ î ŌĬğōō óčíĉří Ñí ôìŔĘńñ ČŔĴňøĿí

ĉ

ņī £ óĉîœď ôò Ĕňñ iÑ ĊńĄĿíō Ľîœč ŅŎŔŀŃ îŋčĊķō iŋ / ŁîĬĿ õíĉíĎœří ŒĿîńÿç ŁîĬĿí ņī óĉî œĐĿîñ ĵĎ ĴĿíō iĽîœč ŅŎ ŔŀŃ ņī ĵĎĴĿí ŅîŔñō iĽîœč ŅŎŔŀŃ ¢ ʼnčĊķō ŒğîńĿí őčîĀøĿí ĐĻĎńĿí Œŀœ îńĻ ÒîŔŀŔĜĴ÷ ŒğîńĿí ŁîĬĿí ĵĊňijō i£ ¡ óĉîœď ôò Ĕňñ Ľîœč ŅŎŔŀŃ óĉîœď ôò Ĕňñ Ľî œč ŅŎ ŔŀŃ ¡ ŅŎ øŀŔŋ ô ļŃ Ľîœč ŅŎŔŀŃ ŅŎ øŀŔŋ ôļŃ ýíĎ ñãō i£ ¢ Ñ ĊńĄĿíō £ óĉîœď ôòĔňñ ĩōĎ ĘŃ ľŔİ Ę÷ ņŃ ġî ĘňĿí āîñčã ŒĿîńÿç Įŀñ ï ʼnčĊķō ÒîİŀòŃ ŋ / ŁîĬĿ ôĻĎĘĿí £ ¢ óĉî œď ôò Ĕňñ iÑ ĊńĄĿíō iĽî œč ŅŎ ŔŀŃ iŋ / ŁîĬĿ ġî ĘňĿí āîñčã Œijîě ņī ņī óĉîœĐĿîñ ĵĎĴĿíō iĽî œč ŅŎŔŀŃ îŋčĊķō ŅîŔñō iĽî œč ŅŎŔŀŃ ¡ ʼnčĊ ķō Œ ğîńĿí Łî ĬĿí Œŀœ î ńĻ ÒîŔŀŔĜĴ÷ Œ ğîńĿí Łî ĬĿí ņī ĵĎ ĴĿí óĉîœď ôò Ĕňñ Ľîœč ŅŎŔŀŃ őčî ĀøĿí Đ ĻĎńĿí Ľîœč ŅŎŔŀŃ ŅŎøŀŔŋ ô ļŃ ĵĊňijō i£ ¢ ¡ ŅŎøŀŔŋ ôļŃ ýíĎñãō i£ ¡ óĉîœď ôò Ĕňñ Ñ ĊńĄĿíō £ ¢ óĉîœď ôòĔňñ Ľîœč ŅŎŔŀŃ āîñčŗí ĪœďŎ÷ Œij ôĻĎĘĿí ôēîŔĔĿ ŅîŔñ / ĩďŎ÷ iôĻĎ ĘŀĿ Œ ēîēŗí ŁîĨňĿí ņŃ óĉîńŀĿ Òîĸòģ ĪŔńÿ ł Ĕă ĊĬñ ôœŎň ĔĿí ô ŔijîĜĿí ôĻĎ ĘĿí āî ñčã îŌŔij î ńñ ŏĎćŗí IJ ŔĿîļøĿíō ô ŔŃŎńĬĿí õî ijōĎĜńĿí ÒîīĎė ôğōĎĴńĿí óîĻĐĿí ĪœďŎ÷ ôĻĎ ĘĿí óčíĉç ĒŀĀŃ āĎ øĸœ ĺĿċ Őŀī àî ňñō Œ ŀī Ľî ńĿí đãč ņ Ń £ î ŋčĊķ Ċ ëîī ôò ĔŇ ŒŌøňńĿí ŋ / ŒĿîńĿí ŁîĬĿí ņī ņŔńŋîĔńĿí ôŀŀŋ ŅŎ Ĕńćō Ľîœč Ċăíō ĪķíŎñ ŋ / / Œij āîñčŗí ïî ĔĄĿ āîñčŗí Œķîñ ľœŎĄ÷ō iĊăíŎĿí łŌ ĔŀĿ ôœĉîĬĿí ôŃîĬĿí ô ŔĬńĀĿí ôķĉîĜŃ ĊĬñ ĺ Ŀċō ióîĸòńĿí ĪœďŎ÷ Œ ŀī ôĻĎ ĘĿí Œńŋî ĔńĿ ņœĎ ĘĬĿíō ôüĿîüĿí Ñí Ņċèñ Òî ĸăś îŋĊīŎŃ ņī ņŀĬŔ ē őČĿíō iāî ñčŗí ŐĿîĬ÷ Œ ij Ď ėîòńĿí ľ œŎĄøĿí Ķ œĎģ ņ ī Ī œďŎøĿí ł øœō łŌĨijîĄńñ ôģŎñĎńĿí ôŔļňòĿí ņŔńŋî ĔńĿí õîñî Ĕă Ċăã ôĬÿíĎŃ łŌŔŀĬij õíĉîŌĘĿí ôŀńă îŃã iôœčîńüø ēří łŌăîñčã ŁŜøēś ôĻĎĘĿí ŊĬŃ ĶĴø÷ őČĿí ĺňòĿí ĩōĎij ÒíĊĸŇ

ŋ

ĎœĎĸøĿí íČŌñ ôńĻŎĄĿí ôĄëŜñ ôěîĈĿí ôŔŀŔĜĴøĿí óĎĸĴĿí ĎĨŇã

àî ĘŇŚĿ ô ļŃ ôĻĎ ė Ŏńŋî ĔŃ ľ ğîijŗí óŎ ćŗí

ŋ

ŋ

¡

ĪŔñč Œij ô ŔŌøňńĿí ôŔĿîńĿí ôň ĔĿí ĚĈœ îńŔij îŃã Őŀī óčíĉří ĒŀĀŃ àîĠīã ľĜĄœ łŀij ŋ ŒŇîüĿí ņŃ ĺĿċ ĎŔį ōã õî ijōĎĜŃō čŎĠă ĽĊñ ōã ð ÷íōč őã ôĻĎĘĿí ņŃ ĮĿîòŃ őã Őŀī ōã ôňĔĿí ĺŀøñ ôěîć îœíĐńĿí ôœčîĘøēí ōã ôœčíĉç ōã ôŔňij Ľîńīã ĎŔĨŇ ōã ĒŀĀŃ ôœŎĠī óä ijîļńĿ Ŋ ĜŔĜĈ÷ ł÷ î Ń Įŀñ Ċ ķō ŋ / / Œij ŒŌøňńĿí ŒĿîńĿí ŁîĬĿí ĽŜć óčíĉří Ľîœč IJĿã ŅîøëîŃ ĪķíŎñ iĽîœč ʼnčĊķō ĮŀòŃ ņŃ óĉîńĿí ņŃ ĊňòĿí ĚňĿ Òîĸijō ĺĿċō iŎĠī ľļĿ ŁîĨŇ ņŃ łķč óĉîńĿíō ôĻĎ ĘŀĿ Œ ēîēŗí ŁîĨňĿí Ćœčî÷ō łķč óčîĀøĿí Ďœďō ŒĿîĬŃ číĎķō iõîĻĎĘĿí łķč õîĻĎ ĘŀĿ ôŃîĬĿí óčíĉří łŔńĬ÷ ŋ / / ŋ / / Ćœčî÷ō ¡/¢ / ôĔńĈĿ õîĠœŎĬøĿíō õîò÷ĎńĿí ŒĿîńÿç Įŀñ Ċķō / Œij ôŔŌøňńĿí ôŔĿîńĿí ôň ĔĿí ĽŜć ņœČŔĴňøĿí čîòĻ ņ Ń ĎœĊńĿíō őČŔĴňøĿí ĒŔëĎĿí łŌňŔñ ņŃ ŋ / / Ľîœč ĮŀòŃ ŒĿîńĿí ôĸĄø ĔńĿí ôŔŃîĨňĿí õîīŎijĊńĿí ôńŔĸñ Ņî Ŕñ / iőĎćã õîĸĄøĔŃ ōã ŁŎēč ōã ðëíĎğ ōã óîĻď őã ĉíĊĔĿ îŌñîòēã ŅîŔñō îŌĿ ĐÿŎŃ IJěō ĪŃ Œijîě ôńŔķ ľ ćĊĿíō óîĻĐ Ŀí ôĄŀĜńĿ ĶĄø Ĕœ ŒĿîĄĿí ŒĿîńĿí ŁîĬĿí ņī ôĸĄøĔńĿí ôŔīĎĘĿí óîĻĐĿí ¡ ʼnčĊ ķō Į ŀòŃ ŋ / āîĠœŚĿ ĩŎ ÿĎĿí ŎÿĎŇ āîĠœří óĉî œĐĿō iĽî œč ôĻĎ ĘŀĿ ôŔĿîńĿí ł ëíŎĸĿîñ Ķ ĄŀńĿí ¢ ł ķč öòĿîģ îńĻ iŋ / Œ ĿîńĿí Łî ĬĿí ņī ¡ ĮŀòŃ ĉíĊ Ĕñ ôĻĎ ĘĿí ôĄŀĜńĿí őŎĻĐĿí ĢñĎĿí óĉîīç ņī õî ķōĎij ôŀĜĄŃ iĽîœč Òîĸòģō iŋ Łî ī Ő øă ŋ Łî ī ņ Ń öŃîķ Ċĸij i ôĻĎĘŀĿ őŎĻĐĿí čî ĘøĔńĿí ôŔěŎøĿ ĢñĎĿí íČŋ Őŀī ĝíĎøīřîñ ôĻĎĘĿí ôŔīîńøÿří õîňŔŃäøŀĿ ôŃîĬĿí ô ĔēæńŀĿ ĶĄøĔœō ĪŔñč ĎŌė ņī ĹíĎøėç ŁŎ ēč Ľîœč ĮŀòŃ ĩŎÿĎĿí ŎÿĎŇ āîĠœří ņŃ ĊœĐńŀĿō iŋ ŒŇîüĿí ôŔĿîńĿí łëíŎĸĿîñ ĶĄŀńĿí łķč āîĠœŚĿ îŌ÷îñŎŀĤŃō îŌ÷íĉŎÿŎŃō ôĻĎĘĿí Ľîńīã þëîøŇ / ĒńĈĿí ôŔĿîńĿí õíŎňĔĿí ĽŜć îŌŔńŋîĔŃ ĵŎĸăō óĎŔćŗí õíĉŎÿŎńĿí Œ ĿîńĿí Đ ĻĎńĿí ô ńëîķ ĉŎňñ ł ŋã ª ã Ľîœč IJĿŗîñ ņŔńŋîĔńĿí ĵŎĸăō õîñŎŀĤńĿíō

ŋ ¢

ŋ ¡

ŒĿîńĿí ĐĻĎńĿí

¢

¢ ¢

¡

ôĿōíĊøŃ õíĉŎÿŎŃ

¡ ¡

¡ ¢

ôĿōíĊøŃ õîñŎŀĤŃ

ĎŔńĬøĿíō

¢ ¡

( ¢ ¢¢¢

( ¢¢

¡

ľŃîĬĿí ĽîńĿí đãč

ĶòĤ÷ óĊ œĊÿ ô ŀăĎŃ ïíŎ ñã Ő ŀī ņ ĄŇō Òî Ńîøć

¢¡

¢ ¡

¢¡

¢

ľÿŗí ôŀœŎģ ŏĎćŗí ĽŎěŗí

ôŔŇíĎńī õîĬ ēŎøĿ óĊœĊÿ ôŔĀŔ÷íĎø ēí ôĻĎĘĿí îŌŔij Ë ľÿō ¿Đī ŐĿŎńŀĿ Ďļ ĘĿíō ĊńĄĿîñ ŊÿŎøŇ ôŔŀòĸø ĔŃ

¢

¡

¡

¡ ¡

ôøñîüĿí ĽŎěŗí

¡¡ ¢

¢ ¢

¡ ¡

õíĉŎÿŎńĿí ŒĿîńÿç

¡ ¡

¡ ¢

ôĿōíĊøńĿí õîñŎŀĤńĿí

ŅîijĎĬĿíō Ďļ ĘĿîñ łû ŊëîĤīō Ŋ ëîńĬŇ ľ Ŕŀÿ Őŀī ĺŀńĿí ņŔĴœĎ ĘĿí ņŔŃĎĄĿí Łĉîć ĎŃŗí ŒĿŎĿ ľ ŔńĀĿîñ ĎŔŃŗí ŒļŀńĿí ŎńĔĿí ðăîĜĿō iĐœĐĬĿíĊòī ņñ ÑíĊòī

--

--

--

--

--

ľÿŗí ôŀœŎģ ĝōĎķ

ĒŀĀŃ ĒŔëč ðëîŇ ĊŌĬĿí ŒĿō ĐœĐĬĿíĊòī ņñ ŅîĤŀ ē

¡

¢

¢

¢

¡¡

ŏĎćŗí õîñŎŀĤńĿí

ðăîĜĿō iŁîĬĿí ĖøĴńĿíō ŅíĎŔĤĿíō ĩîijĊĿí Ďœďō àíčďŎĿí

¡¡

¢

¡ ¡

¡

õîñŎŀĤńĿí ŒĿîńÿç

ŒŇîüĿí ðëîňĿí ĐœĐĬĿíĊòī ņñ IJœîŇ ĎŔŃŗí ŒļŀńĿí ŎńĔĿí

¡

ŎńĔĿí ðăîĜĿō iôŔŀćíĊĿí Ďœďō àíčďŎĿí ĒŀĀŃ ĒŔëĎĿ ĎŔŃã Đ œĐĬĿíĊòī ņ ñ ľĜŔĴĿí ĊĿîć Ď ŔŃŗí Œ ļŀńĿí ņŔŃã ŒĿîĬńĿō iÑí ł ŌĨĴă ô ŃĎļńĿí ôļŃ ô ĸĤňŃ Ņç ľĨøē ôĜŀĈńĿí łŌ÷ĊŇîĔńòij iôēĊĸńĿí ôńěîĬĿí ĪēŎøĿí óĊëíč ĎŔńĬøĿíō àî ĘŇŚĿ ôļŃ ôĻĎė Ñí àî ė ôĤŔĄńĿí Ķ ģîňńĿíō ô ŃĎļńĿí ô ļŃ Œ ij Œ ŇíĎńĬĿí

¡

ĎŔńĬøĿíō àî ĘŇŚĿ ôļŃ ôĻĎ ė óĎļij ņŃ íŎŀĬÿ ņœČĿí

¡

¡

--

--

¡

¡

číĊěří óōŜī

¢

¢

--

ôŔĿîńĿí ĵíčōŗí łŔŔĸ÷ ņī ôĸĸĄŃ ĎŔį ðēîļŃ

¢

¢

óčōĊńĿí āîñčříō õîŔģîŔøăří

¢

¢ ¡

¡

ņŔńŋîĔńĿí ĵŎĸă

¡¡ ¢

¢ ¢

¡ ¡

ņŔńŋîĔńĿí ĵŎĸăō ŁŎĜĈĿí ŒĿîńÿç

Ľîœč IJĿŗîñ õîijōĎĜŃō Ăñč ľńĀŃō IJŔĿîļ÷ō õíĉíĎœç ľćĊĿí ôńëîķ ĉŎňñ łŋã ª ï ŋ

ŋ

ŋ

ŋ ¢

ŋ ¡

ľćĊĿí ôńëîķ

¢

¢

¢ ¡¢

¢ ¢

¢ ¢

ġîĘňĿí õíĉíĎœç

(

( ¡¡¢

( ¢

(

(

ġîĘňĿí IJŔĿîļ÷

ĶŔijŎøĿí Ñîñō

¡

¢

¡

óčíĉří ĒŀĀŃ

(

(

( ¡¢¢

(

( ¡

Ċëíč čōĉ õíċ ôĬķíō ôĸŔĸă aôœĉŎĬē ôńŋîĔŃ ôĻĎėd ŅíĎńĬĿíō ĎœŎĤøĿíō ôŔńňøĿí ĽîĀŃ Œij

¡

¡¢¡

¡

¡

ŁíĊĈø ēśíō ĩîĴøŇśí Ďÿŗ ôŔĿîńÿří ôńŔĸĿí öİŀñ Ċķō ċîø ēŗí óčíĉří Ē ŀĀŃ ĒŔëĎĿ óĊ ëîĬĿí ņ ĻîŃŘĿ Ľďîň÷ Œ øĿíō iŊ Ŕĸij Ċ ńĄŃ čĉî ĸĿíĊòī ņ ńăĎĿíĊòī àíĊøñç Č ňŃ ôĸñî ĔĿí õíŎň ĔĿí ņ ī îŌŔij Ŋ ĸă ņ ī Őøă ŋ / / Œ ij ôĻĎ ĘĿí ĒŔ ēä÷ óĎļij ʼnčĊķō Į ŀòŃ ŋ / Ķñî ĔĿí Œ ĿîńĿí Łî ĬĿí ¢ ĮŀòŃ ıŜĈñ ĺĿċō iĽîœč ¢ iôĻĎĘĿí ĒŔēä÷ õîĸĴŇ ņńğ Ŋ÷ĉîĬē îŌñ ĩĎò÷ Ľîœč ŊøœŎĠī óäijîļńñ Ŋ÷ĉîĬē ĩĎò÷ Ľîœč ĮŀòŃō îŌñ ĩĎò÷ Ľî œč ¢ ĮŀòŃō iŋ Łî ī ņ ī ŁîĬĿí ĒĴŇ ņī ŊńŌēã āîñčã ņŃ Ŋ÷ĉîĬē óčíĉří ĒŀĀŃ àîĠīã óäijîļŃ / ôœŎĠĬĿí óä ijîļŃ Ľîœč Į ŀòŃ ıĎě ł ÷ ĪķíŎñ ŋ / / ¢ Œij ŒŌøňńĿí Œ ĿîńĿí ŁîĬĿí ņī ŎĠī ľļĿ Ľîœč IJĿã ŅîøëîŃ ŅōĎ ĘĬĿíō ôœĉîĄĿí ôŃîĬĿí ô ŔĬńĀĿí číĎķ Ő ŀī àîňñō ıĎě Őŀī ôĸijíŎńĿîñ ŋ /¡/ Ćœčîøñ óĊĸĬňńĿí ôĸñîĔĿí õíčōĊŀĿ óčíĉří ĒĿîĀŃ õî Ĕŀÿ čŎĠă ĽĊñ iŋ / / ¢ Œ ij Œ ŌøňńĿí ŒĿîńĿí Łî ĬĿí Ő øăō ô ĔŀĀĿí ņī ŎĠī ľļĿ Ľîœč ıśá ôûŜû Ī ķíŎñ ĺĿċō łķč óčîĀøĿí Ď œďō ŐĿîĬŃ číĎĸĿ Òî ĸòģ ĺĿċō ióĊ ăíŎĿí ĮŀòŃ ıĎě ł÷ Ċ ĸij iŋ / / Ć œčî÷ō Œŀœ îńĻ ŊŀŔĜĴ÷ iĽîœč ʼnčĊķ ŒĿîńÿç ĮŀòńĿí

łēří

¢

ŊŔĸij ĊńĄŃ čĉîĸĿíĊòī ņńăĎĿíĊòī

ŒĬŔòĔĿí łŔŋíĎñç ÑíĊòī łŔŋíĎñç

ŅíĊńĄĿí ŅîńŔŀē ĐœĐĬĿíĊòī Ċńăã

ŁîĔòĿí ŅîńŔŀē ĊńĄŃ ŁîĔñ

Œğîķ ĺŀńĿíĊòī ņĔă ľŔŌē

Ņĉś ņñ ĝŎī ĊńĄŃ ĂĿîě

¡

őĊŃîİĿí Ñí IJŔğ Ďńī Ñí IJŔğ

¢

ôñŎĔă ïîŋŎĿíĊòī ľŔńÿ ĉŎńĄŃ

¢¢

ĊŔĬē ņñ ŅîńŔŀē ÑíĊòī čŎĜňŃ

őĉōĎĤńĿí ŅîńŔŀē ņñ ņńăĎĿíĊòī

ŒijĎŔě óĐńă ĂĿîě ĊńĄŃ óĐńă

łŔŋíĎñí Ľí ĐœĐĬĿíĊòī łŔŋíĎñç ĊÿîŃ

ŒĀĸėîć óĐńă ņŔĔă ņœĊĿí ŁîĔă

¡

ŒüœĊĄĿí ŅîńŀŔē ÑíĊòī Ċńă

ĊŔĬē ņñ Ċėíč ŅîńŔŀē ÑíĊòī ŐĔŔĬĿí ĊńĄŃ łŔŋíĎñç ĊńĄŃ

ĺėŎĻ ņńăĎĿíĊòī ĂĿîě ņĔă

¢

ĊŔĬĔĿí ŅîńŔŀē ĊńĄŃ Ċėíč

--

ôŔīîńøÿří ôńŋîĔńĿí

(¢

( ¢¡

( ¢

( ¢ ¡

--

ŏĎćã õîijōĎĜŃ óîĻĐĿí

Ľîńÿ ĊńĄŃ ĂĿîě

ŒĔŇŎ÷ őŎŀī Ďļñ ÑíĊòī

őĎķŎñ Ďńī ýíĎē łŔăĎĿíĊòī

ĂñĎĿí Œijîě

ôœčîĀøĿí õŜĄńĿí ĎŔÿä÷ õíĉíĎœç óĉîœĐĿ óĉîœĐĿí ĪÿĎ÷ō i óĎÿæńĿí ôŔňļĔĿí õíĊăŎĿíō őčîĀøĿí ĐĻĎńĿí

ôńŔķ Œijîě ĺĿČĻō iņŔœĉŎĬĔĿí ĎŔį ņŔĴħŎńŀĿ Œēîēã ĎŌė ð÷íčō ņŔœĉŎĬĔĿí ņŔĴħŎńŀĿ ņŔŔēîēã ņœĎŌė ð÷íč ıĎĜĿ ŁîĬĿí íČŋ óĉîœĐĿí ĪÿĎ÷

ņŔŌļøĿí ōã ĪŔòĿí ņī ôļŀŌøĔńĿí õíĉŎÿŎńĿí ðĔŇō õíĉíĎœç óĉîœĐĿ óĉîœĐĿí ĪÿĎ÷ō ŋ / / Œij ʼnčîĀìøēç Ċĸī ôœîŌŇ Ćœčî÷ Őøă àíĊŌĘĿí ĵĊňijō ŅŎøŀŔŋ ôļŃ ýíĎñãō ĵĊňij āîñčã Œijîě ôijĎİĿí ĪŔñ ĎĬē ĢēŎøŃ ĩîĴ÷čç ĺĿČĻō àśĐňĿí ĉíĊīã óĉîœď ðòĔñ ŅŎøŀŔŋ ôļŃ ýíĎñãō ĵĊňĴñ ôŔňļĔĿí ıĎİĿí Ľîİėç ĮŀòŃ ĪŀĔĿîñ óĎÿîøńĿí ĵōĊňě ņŃ ĶĸĄŃ čîńüøēç Ċëîīō iĽîœč ŅŎŔŀŃ ¢ Įŀòńñ ŊňŃ ĝĎİĿí ŐĴøŇç îŌŀŔĜĄ÷ Œij ĹŎļĘŃ ŅŎœĉ ĚĜĈŃ ĉĎĿ ĪÿĎ÷ ĽŎěã ĪŔñ ĉíĎœçō iĽîœč ŅŎŔŀŃ Òîĸñîē àíĊŌĘĿí ĵĊňij àŜńī ņī îŌŀŔĜĄ÷ Œij ĹŎļĘŃ ŅŎœĉ ĚĜĈŃ ïîĔøăř ĪÿĎ÷

Ņèij iÑí ôìŔ Ęńñ ô ŔĬńĀĿí Ľî ńīã ĽōĊ ĀĿ Òî ĸòģō ŒŌøňńĿí Œ ĿîńĿí Łî ĬŀĿ āîñčŗí ıĎ ě ô Ŕĸăã Ć œčî÷ ņŔŀĀĔńĿí ņŔńŋî ĔńŀĿ ŅŎļø ē ŋ / / Œij ôŔĿîńĿí ĵíčōŗí ĩíĊœç ĐĻĎŃ őĊĿ ôĻĎ ĘĿí õŜĀ ē Œij

ŒĿîńÿří

Œijîě ŏĎćŗí õíĉíĎœří

--

¢

Ľîœč ¡

ĎŌĨŃ ņŔĔă ĎŌĨŃ ĊńĄŃ Ċńăã

--

¢¢¡

Ľîœč ŅŎŔŀŃ ŒĿíŎă Ņŕí ĵŎĔĿí

( ¢

(

¢

ôŔŃŎńīō ôœčíĉç IJœčîĜŃ

ôīŎňøńĿí õíĉíĎœří

¡ ¡ ¡

õîńĔĀńĿí ĝĎĬŃ Œij ĝčŗí ʼnČŌĿ őŎňĔĿí čîĀœří

ĺėŎĻ ņńăĎĿíĊòī ľŔŀć

( ¢

őĉŎŃîĬĿí ĊŔĬē ĊńĄŃ Ċńăã

( ¢

ĝčŗ ôœĐŃĎĿí ôœčîĀœří ôńŔĸĿí Ľîœč

( ¡

ú ŔŀĿí ĩĉŎøĔńĿ ôœčîĀœří ôńŔĸĿí

ġîĘňĿí Ăñč ľńĀŃ

¡ ¢

(¡

ð ÷îļńŀĿ ôœčîĀœří ôńŔĸĿí

Ľîœč

¢

( ¡

Ľîœč ¡

ĩŎijĊńĿí ĽîńĿí đãč

--

ŁíĎĄĿí ĊĀĔńĿîñ îŌñ ņŔŀŃîĬĿíō ôĻĎ ĘĿí ŒńŋîĔńĿ Ďļ ĘĿîñ ŊÿŎøŇ îńĻ

¡

ôŔňļ ē ôĸ ėō iĽîœč őŎň ĔĿí ʼnčîĀœçō îŋčîĀœçō iĪñĎŃ ĎøŃ îŌøăî ĔŃ ŒňļĔĿí ĐĻĎńĿîñ Ľîœč őŎňĔĿí Ċăã ŊòÿŎńñ Ľďîň÷ ĵîĴ÷ç ōã õîòŔ÷Ď÷ őŗ Ņî Ŕñ / ņī ņœČŔĴňøĿí čîòĻ Ċăã ōã ôĻĎĘĿí óčíĉç ĒŀĀŃ àîĠīã ĞœŎĬ÷ ōã ð÷íč őã óĎøĴĿí ŋ / Œ ĿîńĿí Łî ĬĿí íČŋ ĽŜć ł ÷ ĒŔëč Ľďîň÷ ŋ / / Őøă ŋ / / ņŃ ĊńĄŃ čĉîĸĿíĊòī ņńăĎĿíĊòī ċîø ēŗí óčíĉří ĒŀĀŃ ņĻîŃŘĿ ŁíĊĈø ēśíō ĩîĴøŇśí Ďÿã Œij Ŋĸă ņī iŊŔĸij óčíĉří ð÷îļŃ ôļŃ ôĻĎė îŌŀİø Ĕ÷ ŒøĿíō ŊĿ óĊëîĬĿí ŁîĸńĿí ĝčŗíō iőčîĀøĿí ŊŔĸij ĐĻĎńñ ôĻĎ ĘŀĿ ôŃîĬĿí îŌøăîĔŃō ôœĐœĐĬĿîñ ôĻĎĘĿí õîńĔĀńĿí ĝĎĬŃ îŌŔŀī õíĊ ĬńĿí î Ōñ ŅŎ ĘńĿí ĝčŗíō iĪ ñĎŃ Ď øŃ ŒĿíŎă îŌøăî ĔŃō úŔŀĿí Ķ œĎĤñ ôĻĎ ĘĿîñ ô ěîĈĿí ŒĿîøĿí ŎĄňĿí Őŀī îŌŇîŔñō ĪñĎŃ ĎøŃ

þ ëîøňĿí Œ ij ô œĎŋŎĀĿí õî ķōĎĴĿí Ņî Ŕñ ª / ôĸñîĔĿí ôňĔĿí þëîøŇ ņī ôŔŀŔİĘøĿí Ľōŗí ĩōĎĘńĿí ľŔİĘ÷ ņŃ õíĉíĎœří ŒĿîńÿç Įŀñ ã ʼnčĊķō ÒîİŀòŃ ŋ / ŁîĬĿ ôĻĎĘŀĿ

ŒijĎŔě óĐńă ĂĿîě ĊńĄŃ

¡

ĎĜœŎňĿí ÑíĊòī ĊńĄŃ ĊŔĿō

őĊŃîİĿí ŒŀńĜĿí ÑíĊòī łŔŋíĎñç ĊńĄŃ

ĥŎĴĄŃ ĕŎĬķ ÑíĊòī ĂĿîě ĊŔĬē

ŊŔĸij čĉîĸĿíĊòī ņńăĎĿíĊòī ĽŜģ

¢

ľŃîĻ ĊńĄŃ ÑíĊòī ĐœĐĬĿíĊòī

ĊĘœōĎĿí ĐœĐĬĿíĊòī ĊĬē ņĔĄńĿíĊòī

¡

ŒŇîńœ ʼnĊòī ÑíĊòī ʼnĊòī ĊńĄŃ

ŒĿîńÿří

¢

Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí

ŅŜīç

ŋ / / Œij ôŔŌøňńĿí ôňĔŀĿ ôŔĿîńĿí łëíŎĸĿí ĽŎă õîăîĠœç Łî ī ŒĔŔëĎĿí îŋĐĻĎŃ ôœĉŎĬē ôńŋîĔŃ ôĻĎė ĎŔńĬøĿíō àîĘŇŚĿ ôļŃ ôĻĎė ľĀĔĿîñ ôŃĎļńĿí ôļŃ Œij ôŀĀĔŃ iôœĉŎĬĔĿí ôŔñĎĬĿí ôļŀńńĿí ôŃĎļńĿí ôļŃ ľĀē ôĻĎĘŀĿ ŅîĻō ŋ ¢/ / Ćœčî÷ō łķč őčîĀøĿí ŋ / / Ćœčî÷ō ¢ ¢ łķĎñ ĝîœĎĿí ôňœĊńñ ŒīĎij őčîĀ÷ ņŃ Òíčîòøīí ŊòĤė ł÷ō iŐĤēŎĿí ôĸĤňńĿîñ ôĻĎĘŀĿ ôœčíĉří Ľîńīŗí ôĬñîøńĿ ĩĎĴŀĿ ôÿîĄĿí ŁĊĬĿ ĺĿċō ŋ / / Ćœčî÷ ġîĘňĿí ôŃĎļńĿí ôļńñ ŁíĎĄĿí ĊĀĔńŀĿ óčōîĀńĿí ņĻîŃŗí ĎŔńĬ÷ îŋčîńüøēíō îŌ÷číĉçō îŋĎœŎĤ÷ō ŁíĎĄĿí ĊĀĔńŀĿ óčōîĀńĿí õíčîĸĬĿí ĹŜøŃí îŋĎŔÿä÷ō îŋåíĎėō ôŇîŔĜĿíō ĎŔńĬøĿíō àîĘŇŚĿ ôŃďŜĿí ôŔēĊňŌĿí Ľîńīŗí ôijîļñ ŁîŔĸĿí îŌñ ôěîĈĿí ĂĔńĿíō ŁĊŌĿí Ľîńīãō ôŔòēîĄńĿí õîēîŔĔĿí łŋãō ôŔĿîńĿí łëíŎĸĿí ĝĎī Ēēã ĝĎĬĿí Ēēã (ã) îŌŔŀī ıčîĬøńĿí ôòēîĄńĿí ĎŔœîĬńĿ îÒ ĸòģ ôĸijĎńĿí ôŔĿîńĿí łëíŎĸĿí ĉíĊīç ł÷

ôœĉŎĬĔĿí ôŔñĎĬĿí ôļŀńńĿîñ ņī ôĻĎĘĿí õŜĀēō Ď÷îijĉ ņŃ îŋĐŔŌĀ÷ ł÷ ôĸijĎńĿí ôŔĿîńĿí łëíŎĸĿí

ŋ / / Őøă ŋ / / ņŃ óĎøĴĿí ĪŃ łëŜø÷ ŒļĿ ôŔĿîńĿí õîăîĠœříō ôŇčîĸńĿí Łîķčã ĞĬñ ðœŎò÷ óĉîīç ł÷

ľŔİĘøĿí ôĤĘŇã ôĴŀļ÷ ĐĻíĎŃ ŒòēîĄńĿí đîēŗí ï

ľŔĀĔ÷ Œij ĵîĸĄøēśí ãĊòŃō ôŔĈœčîøĿí ôĴŀļøĿí ôĻĎĘĿí Īòø÷ õîijōĎĜńĿíō õíĉíĎœříō õîñŎŀĤńĿíō õíĉŎÿŎńĿí łøœ ĪŀĔĿîñ óĎÿîøńĿí ĵōĊňěō ôŔĿîńĿí ĵíčōŗí Œij õíčîńüøēśí ôŔĿîńĿí łëíŎĸĿí Ćœčî÷ Œij ôĿĉîĬĿí ôńŔĸĿîñ îŌńŔŔĸ÷ õíĉíĎœří õîòûř đîēäĻ ôŃĊĈøĔńĿí õîēîŔĔĿí ý

õíĉíĎœří õîòûç łøœ ôœŎňĔĿí ôŔňļĔĿí õíĊăŎĿíō ôœčîĀøĿí õŜĄńĿí ņœĎÿäøĔńĿí ĪŃ ôŃĎòńĿí ĉŎĸĬŀĿ îÒ ĸòģ ÒîœĎŌė ľŔİĘøĿí ĉŎĸĬĿ Òîĸòģ õíĉíĎœří õîòûç łøœ ŅŎøŀŔŋ ôļŃ ýíĎñãō ĵĊňij ĉŎĸĬĿí Œij ôĻĎĘĿí ôĜă ôńŔĸñ ôŔńĿîĬĿí ŅŎøŀŔŋ ôĻĎė ĪŃ ôŃĎòńĿí ŅŎøŀŔŋ ôļŃ ýíĎñãō ĵĊňij ľŔİĘ÷ō óčíĉř ôŃĎòńĿí õîijōĎĜńĿí õîòûř đîēäĻ ôŃĊĈøĔńĿí õîēîŔĔĿí ĉ

ôœčíĉří õîijōĎĜńĿí iýîøŇç ôĴŀļ÷ öĔŔĿō óĎøij ôĴŀļ÷ îŌŇã Őŀī ôœčíĉří õîijōĎĜńĿí ľŃîĬ÷ ôńëîķ Œij ĝĎĬ´÷ō iîŌĜĈ÷ ŒøĿí ôŔòēîĄńĿí óĎøĴĿí Őŀī îŌŀŔńĄ÷ łøœō ľĸøĔŃ Ċňñ Œij ľćĊĿí ôŔòňÿŗí õŜńĬĿí ôńÿĎ÷ ŋ

ĎĬĔñ ôŔĿîńĿí ôňĔĿí ĽŜć ôŔòňÿŗí õŜńĬĿîñ õŜŃîĬńĿí ľœŎĄ÷ łøœ óĊěčã ĊÿŎ÷ ś ŊŇäñ îÒ ńŀī iõŜŃîĬńĿí ĺŀ÷ ùōĊă öķō ĊëîĔĿí ıĎĜĿí ôŔĿîńĿí ôňĔĿí ôœîŌŇ Œij ôŔĿîńĿí łëíŎĸĿí óĊěčã ņńğ ôŔòňÿŗí õŜńĬĿîñ ôňœĊńĿí łŃČĿí ō

čĊĸńĿí ĮĿîòńĿí îŌňŃ îÒ ŃŎĔĄŃ Œŀěŗí óčŎ÷îĴĿí Įŀòńñ ôňœĊńĿí łŃČĿí ýčĊ÷ îŃĊňī îŌŀŔĜĄ÷ Œij ĹŎļĘńĿí ŅŎœĊŀĿ ĎœĊĸ÷ ľńī łøœ îŌŀŔĜĄ÷ ŁĊī ś îŃĊňī ôŃōĊĬńĿí ŅŎœĊĿí ðĤĘ÷ ŊŔij ÒîĻŎļĘŃ ÒíĎŃã îŌŀŔĜĄ÷ ĎòøĬœ îŌŀŔĜĄøĿ Ľîńøăí Ĺîňŋ ŅŎļœ ŅōĐĈńĿí ď

ôĴŀļøĿí ïîĔøăí łøœō ľķã îńŌœã ĵŎĔĿí ĎĬē ōã ôĴŀļøĿîñ ŅōĐĈńĿí ĎŌĨœ ĹĎĄøńĿí ĢēŎøńĿí đîēã Őŀī ôøñîüĿí õíĉŎÿŎńĿí ā

íĊī ĹŜŌøēśí łĜć ĊĬñ ôĴŀļøĿîñ ôøñîüĿí õíĉŎÿŎńĿí ĎŌĨ÷ đîēã Őŀī ôøñîüĿí õíĉŎÿŎńĿí ĹŜŌøēí ïîĔøăí łøœō i Œğíčŗí ôŔĿîøĿí ðĔňŀĿ îÒ ĸijō öñîüĿí ĢĔĸĿí £ ŒŇîòńĿí £ õíĊĬŃō õśá £ čŎļœĉō õîėōĎĴŃō ùîûã £ ľŔİĘ÷ õíĊĬŃ £ ŒŀĜńĿí õîėōĎĴŃō ùîûã £ ôŔòøļŃ õśá £ ôœĊœĊă ņëíĐć £ ôŔëîñĎŌĻ õíōĉã £ Ď÷ŎŔòńĻ ôŔëîĜăç õśá £ óĎŔİě õíōĉãō ĉĊī £ õíčîŔē £ IJŔŔļ÷ óĐŌÿã £ ņŔŀŃîī ùîûã ľŔİĘøĿîñ ôěîĈĿí ôøñîüĿí õíĉŎÿŎńĿí ĹŜŌøēí ïîĔøăí ł÷ Ċķō ðĔňĿí ņŃ £ ôòĔňñ ŅŎøŀŔŋ ôļŃ ýíĎñãō ĵĊňijō ôœčîĀøĿí õŜĄńŀĿ ľŔİĘøĿíō Ľîİėří ôòĔŇ ŐĿç Òíĉîňøēí ʼnŜīã ôĄğŎńĿí ŒēĊňŋ ðøļŃ ôijĎĬńñ ĪŔòŀĿ ôòňĀńĿí ôøñîüĿí õíĉŎÿŎńĿí łŔŔĸ÷ ł÷ ĊœîĄŃ ĝîĴĈŇśí ôijĎĬńĿ ôøñîüĿí õíĉŎÿŎńŀĿ ôœĎøijĊĿí łŔĸĿí ôĬÿíĎŃ łø÷ Ľîńøăí ŐĿç ıōĎĨĿí Œij õíĎŔİøĿí ōã ùíĊăŗí ĎŔĘ÷ îŃĊňī ôńŔĸĿí Œij Őŀī ĎėæŃ őã ĉŎÿō ôĿîă Œij ôœĎøijĊĿí ôńŔĸĿí ĉíĉĎøēí ôŔŇîļŃç ŁĊī ôŀñîĸĿí ôœĎœĊĸøĿí ôńŔĸĿí Őŀī ôœĎøijĊĿí ôńŔĸĿí ĊœĐ÷ îŃĊňīō iĺĿċ ņļńńĿí ôńŔĸĿí ŐĿç ôøñîüĿí õíĉŎÿŎńĿí ĞŔĴĈ÷ łøœ iĉíĉĎøēŜĿ ōã ĪŔòĿí IJŔĿîļ÷ îŌňŃ ÒîŃŎĜĈŃ ôĿĉîĬĿí ôńŔĸĿí îŋčîòøīîñ îŋĉíĉĎøēí Őŀīã îńŌœã ĽîńĬøēśí ĊŔķ ôńŔĸĿí õîňŔĔĄøĿí îŃã iľćĊĿí ôńëîķ Őŀī ôŇîŔĜĿíō āŜěří õîijōĎĜŃ ľńĄ÷ óčŎĜñ îŋčîńīã ľŔĤ÷ ōã ôķŜĬĿí õíċ õíĉŎÿŎńĿí ôńŔķ ņŃ ĊœĐ÷ ŒøĿí îŌøŀńēč łøøij iôœĎŋŎÿ ôňëíĊĿí łŃČĿí ġ

ĪëîĠòŀĿ ľòĸøĔńĿí Œij ĉíĊĔĿí ôĸĄøĔńĿí ĮĿîòńŀĿ õîñŎŀĤńĿí õîòûç łøœ ľòķ ņŃ îŌñ ôòĿîĤńĿí łø÷ łĿ ōã öń÷ àíŎē óíĉæńĿí õîŃĊĈĿí ōã ôńŀøĔńĿí ĉčŎńĿí ôŔīĎĘĿí óîĻĐĿí ő

óîĻĐĿí ôĄŀĜŃ õîńŔŀĬ÷ō ôńĨŇŗ Òîĸijō ŁďŜĿí ĚĜĈńĿí ïîĔøăí łøœ ľćĊĿíō ôŃĊĈĿí ĹĎ÷ ĚĜĈŃ Ĺ

õíŎňĔĿí Œij ôĬòøńĿí ĒēŘĿ Òîĸòģ ôŃĊĈĿí ôœîŌŇ óäijîļŃ ïîĔøăí łøœ ĽîńĬĿíō ľńĬĿí ŁîĨŇ ĪŃ ĶĴøœ îńñ ôĸñîĔĿí ŒĿîńÿří őĉŎĬē Ľîœč ¢ ¡ ¢

ĎŔį čîńüøēí Ċëîī ôĸĸĄŃ ĎŔį ðēîļŃ ĵōĊňě ņŃ ĶĸĄŃ ĵíčōã Œij čîńüøēí ņŃ ĪŀĔĿîñ óĎÿîøńĿí łŌēã ôŔĿîŃ őĉŎĬē Ľîœč őĉŎĬē Ľîœč ¡

¢ ¢ ¢

¢ ¡ ¡

¢ ¢

¡ ¡ ¢ ¡

¡ ¡ ¢

¡ ¢¢¡

¡

¢¢

¢ ¡ ¡

¡¢ ¢

¡ ¢

¡

¡¢ ¢¡

¢¢

¢ ¡

¢

¢

¢

¡ ¢

¡¡ ¡ ¡¡ ¡ ¡

¢¡

¡

ôĤĘŇŗí ņŃ őĊĸňĿí ĶijĊøĿí ôŔŀŔİĘøĿí ¡ ¡ ¡ ¡ ĂñĎĿí Œijîě ĪŃ ĂñĎĿí Œijîě ôœŎĔøĿ õŜœĊĬ÷ ôĤĘŇã ņŃ ľĜĄńĿí ĊĸňĿí Œijîě ľŔİĘøĿí ¢ ¢¢ ĹŜŌøēí ¢ ¡ ôļŀŌøĔŃ ôøñîû õíĉŎÿŎŃ óĊĬòøĔŃ ôøñîû õíĉŎÿŎŃ Œijîě ¡ ôŔīĎĘĿí óîĻĐĿí ĚĜĈŃ ¢¡¡

ôøñîû õíĉŎÿŎŃ ĪŔñ āîñčã Œij ĹŎļĘŃ ŅŎœĉ ĚĜĈŃ

îŌŀŔĜĄ÷ ¡ ôŃĊĈĿí ôœîŌŇ ĞœŎĬ÷ ĚĜĈŃ Œij ĹŎļĘŃ ŅŎœĉ ĚĜĈŃ ¢ ¡

ŊňŃ ĝĎİĿí ŐĴøŇí îŌŀŔĜĄ÷ ¡

ôīŎijĊńĿí óîĻĐĿí õíĉŎÿŎńĿí Œij ĎŔİøĿí õîñŎŀĤńĿíō

ĎŔİĿí ŏĊĿ õîňŔŃä÷ ¢

ŅōĐĈńĿí Œij óĉîœĐĿí

łŃČĿí Œij ĚĸňĿí óĉîœĐĿí

¢ ¡¡

ôňœĊńĿí óĊěčŗíō õîijōĎĜńĿí Œij óĉîœĐĿí

¢

ÒîŃĊĸŃ ôīŎijĊńĿí ŅōæĘĿí óčíďō őčîÿ Œij óĉîœĐĿí

łŌēã ıîķōŗíō ôŔŃŜēří ĶœĊĜĿí Ďļñ Œñã ĊĀĔŃ õíŎňē õîœŎĔ÷ ņī ĉĊĔńĿí

ôĸñîē ľòÿ ôĻĎė őčîÿ Œij ĚĸňĿí

ĎœŎĤøŀĿ Ďńī ýíĎñãō ĵĊňij őčîÿ Œij óĉîœĐĿí

¢

ŅŎøŀŔŋ ôļŃ Œij ĚĸňĿí óĉîœĐĿí

ôĸĄøĔńĿí õîijōĎĜńĿí ôŀĜĄńĿí õíĉíĎœří Œij óĉîœĐĿí ¡ ÒîŃĊĸŃ łŃČĿí Œij ĚĸňĿí óĉîœĐĿí ¢ ôňëíĊĿí óĊěčŗíō ņŃ ľĜĄńĿí ĊĸňĿí Œijîě ¡ ¢ ôŔŀŔİĘøĿí ôĤĘŇŗí ôĤĘŇŗí ņŃ őĊĸňĿí ĶijĊøĿí ôœčîńüøēśí óĎÿîøńĿí ĵōĊňě Œij ĚĸňĿí

őĉŎĬĔĿí ĽîœĎĿîñ ĪŀĔĿîñ

łķč Ďńī ľòÿ ĩōĎĘŃ Œij čîńüøēśí ņŃ ĶĸĄńĿí ĊëîĬĿí

ĽîœĎĿîñ ĪŀĔĿîñ óĎÿîøńĿí ĵōĊňě őĉŎĬĔĿí ¢

ôøñîû õíĉŎÿŎŃ àíĎė ôøñîû õíĉŎÿŎŃ ĪŔñ õŜĜĄøŃ ņŃ ľĜĄńĿí ĊĸňĿí Œijîě ¢ ¢ ôœčîńüøēśí ôĤĘŇŗí ôĤĘŇŗí ņŃ őĊĸňĿí ĶijĊøĿí ôŔŀœŎńøĿí ¢ ¡ ¢

ôīďŎŃ āîñčã Œij ŁĊĈøĔńĿí ĊĸňĿí Œijîě ¢ ¡ ¢

ôŔŀœŎńøĿí ôĤĘŇŗí Œij ĚĸňĿí óĉîœĐĿí Œijîě ¡ ¡ ĹŎňòĿí ŏĊĿ ôœĊĸňĿí ĊŔěč ĹŎňòĿí ŏĊĿ ôœĊĸňĿí ĊŔěč ¡ ¡ óĎøĴĿí ôœíĊñ ĹŎňòĿí ŏĊĿ ôœĊĸňĿí ĊŔěč ¡ ¢ ¡ óĎøĴĿí ôœîŌŇ ĎŔį ôĤĘŇŗ ôŔijîğç õîŇîŔñ ôœĊĸŇ ĎŔį ðēîļŃ Œij ĎŔİøĿí ôńŔķ łŌēã łŔŔĸ÷ ņŃ ôĀ÷îŇ ôĸĸĄŃ ľòÿ ôĻĎė ĽîŃ đãč Œij ôĻĎĘĿí ŋ / / ŁŎœ ĎœŎĤøŀĿ Ďńī ¢ ¡

ŒňŔī łŌē ¡ ¢ ĉĊĬĿ łŌĔŀĿ Ľîœč ôńŔĸñ Œij łŌĔŀĿ Ľîœč ¢ ¢ ľñîĸŃ ŋ / / ¢ ðēîļńĿ Ŋøijîğç ł÷ îŃ ôńŔķ Œij čîńüøēśí Œij ôĸĸĄŃ ĎŔį ¢ ĽîœĎĿîñ őčîĀøĿí ĵōĊňĜĿí ŅŎŔŀŃ ¡ Įŀòńñ őĉŎĬĔĿí Ľîœč ôńŋîĔŃ Őŀī ôòÿŎøńĿí óîĻĐĿí ¢ ¡ ıîķōŗíō ôŔŃŜēří ŅōæĘĿí óčíďō ôŔīĎĘĿí óîĻĐĿí ņŃ óîĴĬńĿíō

Ņã ðĀœō ôŔĿîńĿí łëíŎĸĿí ņŃ ãĐĀøœ ś ÒíàĐÿ ¡ łķč ŐĿç łķč ņŃ ôĸijĎńĿí õîăîĠœří ĎòøĬ÷

îŌĬŃ ãĎĸ÷

őĉŎĬē Ľîœč

őĉŎĬē Ľîœč

őĉŎĬē Ľîœč

¡ ¡

¢ ¢

¢ ¡

¢

¢ ¡

ï ¡ ¡

¡

¢ ¡

¢

¢

¡ ¡ ¡ ¡

¡ ¡ ¡ ¡

¢

¢

¡

¡

¢¢ ¡ ¡ ¡¢

¢ ¡

¢

¢ ¢¡¢ ¡ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¡ ¢ ¢ ¡¡

¡¢ ¡¡ ¡ ¡ ¡ ¢ ¢ ¢ ¢ ¡ ¡ ¢ ¡ ¡ ¢ ¡ ¢ ¢ ¢ ¡¡

āîĠœç

õíĉŎ ÿŎńĿí ôĿōíĊøńĿí õíĉŎÿŎńĿí ¡ ¢ ¡ ĹŎňòĿí ŏĊĿ ôœĊĸŇ

ĎŔİĿí ŏĊĿ õîňŔŃä÷ łŌēã ôńŔķ ŅŎńŋîĔŃ

îŌįíĎijç őčîÿ õíčîĸĬĿ ď ŅōĐĈńĿí ÒîŃĊĸŃ ôīŎijĊŃ õîijōĎĜŃ ¡ ¢ ¡ ¢ ôňœĊŃ óĊěčãō łŃċ Œijîě ĶœĎĤĿí ĩōĎĘŃ őčîÿ ¡ ŒñĎİĿí őďíŎńĿí Ďńī ľòÿ ôĻĎė őčîÿ ¢ ¡ ¢ ĎœŎĤøŀĿ ýíĎñãō ĵĊňij őčîÿ Œijîě ¡ ŅŎøŀŔŋ ôļŃ õíĉŎÿŎńĿí ŒĿîńÿç ¡¢ ¡ ôĿōíĊøńĿí ôĿōíĊøńĿí ĎŔį õíĉŎÿŎńĿí ĪŀĔĿîñ óĎÿîøńĿí ĵōĊňě ¢ őĉŎĬĔĿí ĽîœĎĿîñ ôŔĿîŃ ĵíčōã Œij čîńüøēí ¢ łŌēã ¢ ¢ Ľōŗí ĩōĎĘńĿí Œğíčã ¢ ¢

Ďńī ľòÿ ĩōĎĘŃ ¢ ¡ ¢ ¢ ôøñîüĿí õíĉŎÿŎńĿí Œijîě ĎŔį õíĉŎÿŎńĿí ŒĿîńÿç ¡ ôĿōíĊøńĿí ¡¡ ¢ õíĉŎÿŎńĿí ŒĿîńÿç ĵŎĸăō õîñŎŀĤńĿí ņŔńŋîĔńĿí ôĿōíĊøńĿí õîñŎŀĤńĿí ¡ ôĸĄøĔŃ õîijōĎĜŃ ŁîĬĿ ôŀÿæŃ õíĉíĎœç ¡ ŋ / ¢ ¢ ¡ ôňëíĉ óĊěčãō łŃċ ¡ ¢ ôŔīĎĘĿí óîĻĐĿí ĚĜĈŃ ¡ ã ôĸĄøĔŃ āîñčã õîĬœďŎ÷ ¢ ï ôăĎøĸŃ āîñčã õîĬœďŎ÷ õîñŎŀĤńĿí ŒĿîńÿç ¡ ¡¢ ôĿōíĊøńĿí ôĿōíĊøńĿí ĎŔį õîñŎŀĤńĿí ¡ Ĺ ôŃĊĈĿí ĹĎ÷ ĚĜĈŃ ĎŔį õîñŎŀĤńĿí ŒĿîńÿç ¡ ôĿōíĊøńĿí ņŔńŋîĔńĿí ĵŎĸă ¡ Ľî ńĿí đãč ĶĸĄŃĎŔį čîńüøēí Ċëîī

óĎÿîøńĿí ĵōĊňě ņŃ ĪŀĔĿîñ ôĀ÷îŇ ôĸĸĄŃ ĎŔį ðēîļŃ ¡ ôŔĿîńĿí ĵíčōŗí łŔŔĸ÷ ņŃ ĵŎĔĿí ĎĬĔñ ¡ ¡ ŒŃîĨŇ ŒģîŔøăí ¡ óîĸòŃ āîñčã ¢ ņŔńŋîĔńĿí ĵŎĸă ŒĿîńÿç ĵŎĸăō õîñŎŀĤńĿí ŒĿîńÿç ¡¡ ¢ ņŔńŋîĔńĿí

Ņã ðĀœō ôŔĿîńĿí łëíŎĸĿí ņŃ ãĐĀøœ ś ÒíàĐÿ ¡ łķč ŐĿç łķč ņŃ ôĸijĎńĿí õîăîĠœří ĎòøĬ÷

îŌĬŃ ãĎĸ÷

ŋ / / Œij ôŔŌøňńĿí ôŔĿîńĿí ôňĔŀĿ ľćĊĿí ôńëîķ ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

āîĠœç ġîĘňĿí āîñčã

¢

¢ ¡

¡¡¡ ¢

¢

¢

¡

¢ ¢¡ ¡

¢ ¡

¢¢ ¡ ¢

¡¢

¡¢ ¡ ¡

őčîĀøĿí ĐĻĎńĿí õíĉíĎœç óĎÿæńĿí ôŔňļĔĿí õíĊăŎĿíō őčîĀøĿí ĐĻĎńĿí IJœčîĜŃ óĎÿæńĿí ôŔňļĔĿí õíĊăŎĿíō őčîĀøĿí ĐĻĎńĿí āîñčã Œijîě óĎÿæńĿí ôŔňļĔĿí õíĊăŎĿíō ôļŃ ĵĊňij āîñčã Œijîě ŅŎøŀŔŋ ôļŃ ýíĎñã āîñčã Œijîě ŅŎøŀŔŋ ġîĘňĿí āîñčã ŒĿîńÿç :łĜĈœ

¡

ôœčíĉçō ôŔŃŎńī IJœčîĜŃ

¢ ¡

ôļŀŌøĔŃ ôøñîû õíĉŎÿŎŃ

¡

¡ ¢¢

ôĤĘŇŗí ņŃ āîñčŗí Œijîě ôŔĔŔëĎĿí

¢¡¡

ôøñîû õíĉŎÿŎŃ ĪŔñ āîñčã

ï ¡ ¡

¡

¡

¢ ¢ ¢

¢ ¡

ôĸñîē õíŎňē õîœŎĔ÷ łŔŔĸ÷ ņŃ ôĸĸĄŃ ĎŔį ðēîļŃ ĵŎĔĿí ĎĬĔñ ôŔĿîŃ ĵíčōã ņŃ ĶĸĄŃ ĎŔį čîńüøēí Ċëîī ĪŀĔĿîñ óĎÿîøńĿí ĵōĊňě ôňĔĿí ľćĉ Œijîě

¢

āîñčã õîĬœďŎ÷

ŋ / / ¢ Œij ĊŔěĎĿí ĵíčōã łŔŔĸ÷ ņŃ ôĸĸĄŃ ĎŔį ĎëîĔć ĵŎĔĿí ĎĬĔñ ôŔĿîŃ ĵōĊňě ņŃ ĶĸĄŃ čîńüøēí Ċëîī ĪŀĔĿîñ óĎÿîøńĿí ņŃ ĶĸĄŃ ĎŔį čîńüøēí Ċëîī ĪŀĔĿîñ óĎÿîøńĿí ĵōĊňě ôĸñîē õíŎňē õîœŎĔ÷ ôňĔĿí ľćĉ Œijîě

¢

ŋ / / Œij ĊŔěĎĿí

¡

āîĠœç

¡

¢¡

¢

¡ ¡

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

:ıîĠœ ŋ / / Œij ôŔŌøňńĿí ôňĔŀĿ ņŔńŋîĔńĿí ĵŎĸă Œij õíĎŔİøĿí ôńëîķ ĽîńĿí đãč

¢ ¢

ŋ / / Œij îńĻ ŒĿîńĿí ĐĻĎńĿí ôńëîķ ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

ŒŃîĨŇ ŒģîŔøăí

¢

¢

ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

¢ ¡ ¡

¢¡

ŋ / / Œij îńĻ ôœĊĸňĿí õîĸijĊøĿí ôńëîķ

óîĸòŃ āîñčã

ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí)

āîñčã õîĬœďŎ÷ ŋ / / Œij ĊŔěĎĿí

îŌĬŃ ãĎĸ÷ Ņã ðĀœō ôŔĿîńĿí łëíŎĸĿí ņŃ ãĐĀøœ ś ÒíàĐÿ ¡ łķč ŐĿç łķč ņŃ ôĸijĎńĿí õîăîĠœří ĎòøĬ÷

ôīŎňøńĿí õíĉíĎœří ņŃ ĶĸĄŃ čîńüøēí Ċëîī ĪŀĔĿîñ óĎÿîøńĿí ĵōĊňě Œij ĹŎļĘŃ ŅŎœĉ ĚĜĈŃ ŊňŃ ĝĎİĿí ŐĴøŇí îŌŀŔĜĄ÷ :łĜĈœ

¢¡

Œij ĹŎļĘŃ ŅŎœĉ ĚĜĈŃ ¢

àíĊŌĘĿí ĵĊňij îŌŀŔĜĄ÷

ôŔīîńøÿí õîńŋîĔŃ ïîĔøăí ľòķ ĂñĎĿí Œijîě ¢ ¢ ôŔīĎĘĿí óîĻĐĿí ĚĜĈŃ :łĜĈœ

¡

¢ ¢

¡ ¢ ¡ ¡ ¡ ¡

ôŔīĎĘĿí óîĻĐĿí ĚĜĈŃ ôňĔĿí ņī ĂñĎĿí Œijîě łŌĔĿí ôŔĄñč

Ľîœč

Ľîœč

ņŃ ĂñĎĿí ŒijîĜñ ĶŀĬøńĿí ôŔĔŔëĎĿí ôĤĘŇŗí

Ľîœč ¢

Ľîœč

ôňĔĿí Ăñč ŒijîĜñ ĶŀĬøńĿí

Ņã ðĀœō ôŔĿîńĿí łëíŎĸĿí ņŃ ãĐĀøœ ś ÒíàĐÿ ¡ łķč ŐĿç łķč ņŃ ôĸijĎńĿí õîăîĠœří ĎòøĬ÷

îŌĬŃ ãĎĸ÷

Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí

ŅŜīç

ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí)

ŒñĎİĿí őďíŎńĿí ĶœĎĤĿí ĩōĎĘŃ őčîÿ ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč ¢ ¢ ¢ ¢¢ ¢¡

õîńĔĀŃō łŔŃîĜ÷ō õíčîĘøēí ïîĬ÷ã ŅŜīçō ôœîīĉ ŒăîĔńĿí ĪijĎĿí ôīŎňøŃ

¢ ¢ ¢ ¢¢ ¢¡

ĎœŎĤøŀĿ Ďńī ľòÿ ôĻĎė őčîÿ ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

¡

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

¢

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

¡ ¢ ¡

ôīŎňøŃ IJœčîĜŃ ôøñîû õíĉŎÿŎŃ

¡ ¢ ¡

ľòÿ ôĻĎė ĚĈ÷ō ĎŔńĬøĿíō àîĘŇŚĿ ôļŃ ôĻĎė ôijĎĬńñ îŌijĎě ł÷ ŒøĿí IJœčîĜńĿí ľüń÷ őčîĀĿí ïîĔĄĿí ĉŎňñ Ņç .ĎœŎĤøŀĿ Ďńī ŅŎøŀŔŋ ôļŃ ýíĎñãō ĵĊňij őčîÿ Œijîě ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

¡ ¢

¢¡ ¡

¡ ¢

¢ ¡

¡

õîĜĜĈŃō āîñčãō ľŔİĘ÷ őčîĀĿí ïîĔĄĿí £ ĽŜăří ĚĜĈŃ ľŃîĬĿí ĽîńĿí đãč ŒĿîńÿç îŌŀŔĜĄ÷ Œij ĹŎļĘŃ ŅŎœĉ ĚĜĈŃ :łĜĈœ

čîńüøēśí Ċëîīō őĉŎĬĔĿí ĽîœĎĿîñ ĪŀĔĿîñ óĎÿîøńĿí ĵōĊňě óĎÿîøńĿí ĵōĊňě ņŃ Ľîœč ŅŎŔŀŃ ĮŀòŃ ðĄĔñ ŋ /¡/ Ćœčîøñ ŒĿîĄĿí ŒĿîńĿí ŁîĬĿí ĽŜć ôĻĎĘĿí öŃîķ ôńŔĸĿí Őŀī Ľîœč ʼnčĊķō ŊňŃ ĶĸĄńĿí ĊëîĬĿí ôijîğç ł÷ō iôŔĿîńĿí ĝîœĎĿí ĝîœĎĿí ĺňñ ŏĊĿ ĪŀĔĿîñ Ľîœč ʼnčĊķ ĶĸĄŃ ĎŔį čîńüøēí Ċëîī Ŋňī þøŇ őČĿíō iĽîœč ¡ ¢ ĂòĜøĿ ĵōĊňĜĿîñ ôīĉŎńĿí łŌēã ôŔĿîŃ ĵíčōã Œij čîńüøēí

ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

¡¢ ¢

¡¢ ¢

ôŔňŔī ôĜă łŌēã

¢

¢

ôœĊĸŇ ôĜă łŌēã

¢

¡

ôŔňŔĬĿí łŌēŗí łŔŔĸ÷ ņŃ ôĸĸĄŃ ĎŔį ðēîļŃ

¢ ¢¡¢ ¡

¢

ľćĊĿí ôńëîķ Œij îŌÿíčĉç Ķòē ôńŔĸĿí Œij ĝîĴĈŇśí ņī ôĀ÷îŇ óčîĔć őã łĜć ĊĬñ ôŔĿîĄĿí ôńŔĸĿíō ôœĎøijĊĿí ôńŔĸĿí ņŔñ ĵĎĴĿí Ŏŋ ôńŔĸĿí Œij ĝîĴĈŇśí Ņèij iôĴŀļøĿîñ ôÿčĊńĿí ĽŎěŗí ôĿîă Œij ï ôŀûîńŃ ôŔĿîŃ ĽŎěŗ ŒĿîĄĿí ĵŎĔĿí ĎĬĔĿ Òîĸòģ ôŃŎĜĈńĿí ôŔŀòĸøĔńĿí ôœĊĸňĿí õîĸijĊøŀĿ ôœĎøijĊĿí ôńŔĸĿí ņŔñ ĵĎĴĿí Ŏŋ ôńŔĸĿí Œij ĝîĴĈŇśí Ņèij ióäĴĤńĿí ôĴŀļøĿîñ ôÿčĊńĿí ĽŎěŗí ôĿîă Œij ý ĶòĤńĿí Œŀěŗí óĊëîĴĿí ĎĬĔĿ Òîĸòģ ôŃŎĜĈńĿí ôœĊĸňĿí õîĸijĊøŀĿ ôŔĿîĄĿí ôńŔĸĿíō õîĜĜĈńĿí Ņ

ôœŎĔ÷ ôĴŀļ÷ Ņãō iĶñîē ùĊă ņī þ÷îŇ ĪķŎøŃ ōã ŒŇŎŇîķ ŁíĐøĿí őã ôĻĎĘĿí Őŀī ŅîĻ íċç õîĜĜĈńĿí õîòûç łøœ îŌñ ĵŎûŎŃ ôĸœĎĤñ îŌēîŔķ ņļńœō ôŀńøĄŃ ŁíĐøĿśí ĹŎňòĿí ŏĊĿ ôœĊĸŇ ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

¡

¡

őčîĀøĿí Œŀŋŗí ĺňòĿí

ĝîœĎĿí ĺňñ

¢

¡

ŒĄÿíĎĿí ıĎĜŃ

¡ ¡

¡ ¢ ¡ ĎŔİĿí ŏĊĿ õîňŔŃä÷

ĎœŎĤøŀĿ Ďńī ľòÿ ôĻĎ ĘĿ ņŔøœōîĔøŃ ņŔøĬijĉ Őŀī Ľîœč ŅŎŔŀŃ ôëîŃ ĮŀòŃ ĪijĊñ ĎŔńĬøĿíō àî ĘŇŚĿ ôļŃ ôĻĎė öŃîķ ôŔķĊňij ýíĎñã Œij čîńüøēí ĉíĐŃ ĽŎćĊĿ ĉĎøĔŃ ņŔŃä÷ ïîĔă öĄ÷ îŌįíĎijç őčîÿ õíčîĸĬĿ łŌēã ôńŔķ ŅŎńŋîĔŃ ôļńñ ôŔīĎĘĿí ôńļĄńĿí ŏĊĿ ĩĉŎŃ ŒijĎĜŃ ĺŔė Œij ôŀüńŃ ôĻĎĘĿí ĂĿîĜĿ îŌįíĎijç őčîÿ õíčîĸĬĿ łŌēã ôńŔķ ľüń÷ ôĻĎĘŀĿ ĭíĎijří Łîń÷ç ĊĬñ łŌēŗí ʼnČŋ ŒļĿîńĿ ŊńŔŀĔ÷ łøœ Ņã Őŀī ôŃĎļńĿí ÒîŃĊĸŃ ôīŎijĊńĿí õîijōĎĜńĿí

ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

¡ ¢¢

îŌńļă Œij îŃō čŎÿãō ð÷íōč

ôŔňŌŃ ïîĬ÷ã

õíčîĀœç

¢¢

¡ ¡

ņŔŃä÷ Ł

¡

¡

ôŔëîĜăçō ôŔëîñĎŌĻō ôŔòøļŃ õíōĉãō õíĊĬŃō õśá ôŇîŔě Ł

¡¢

¢

õîĻíĎøėíō ŁŎēč

ôĿíďří ľòķ Ľōŗí ĩōĎĘńĿí ĪķŎńñ õíčîĸĬĿí

ôīŎňøŃ Ł

à îňñō Òîğčã õíčîĸĬĿí ôńŔķ

¡

¡ ¢

ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč ¡ ¢

¢ ¢ ¡ ¡

¢ ¢

¡ ¢ ¡

¢ ¢ ¡ ¢ ¡

¢ ¡¡ ¡

¡ ¡¢

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

¡

¡ ¡

¡ ¡¡

¢

¢ ¢

¡

¢ ¢

¢ ¡¡ ¡ ¡ ¡

¡ ¢

Ľōŗí ĩōĎĘńĿí Œğíčã

¡ ¡ ¡

ôňœĊŃ óĊěčãō łŃċ Œijîě

:îŌŔĿç ıîĠœ ¡

¡

õíčîĸĬĿí àŜćç õîĠœŎĬ÷ ï ôŇîŃŗ óĊëîĬĿí ôŔŀćíĊĿí õîòăĎĿíō õíĎńńĿíō ĩčíŎĘĿí ôńŔķ ª ý ¢ ôēĊĸńĿí ôńěîĬĿí ¡¢ ¢

¢ ¡¢ ¢

¡ ¡

¢ ¢ ¡

õíčîĸĬĿí ôĿíďçō ŁĊŋ IJŔĿîļ÷ ª ã

:îŌňŃ łĔĄœ łķč ŒŃîĔĿí ĎŃŗí ðÿŎńñ îŌøŔļŀŃ ĩōĐňńĿí ôăîĔńĿí ĞœŎĬ÷ ¡ ¡

ŋ / / Ćœčîøñ ¢ ¢ ¡ Ľōŗí ĩōĎĘńĿí Œğíčã ôĴŀļ÷ Œijîě :îŌňŃ łĔĄœ ņŃ ŜŔijō ôĸė ¡ ĉĊī ôīîòńĿí ôŔňļĔĿí õíĊăŎĿí ĚĈœ îŃ ¢ ¢

Œğíčŗí ôĴŀļ÷ ¢ ¢

¢ ¢

¢ ¢

( łķč Ďńī ľòÿ ĩōĎĘŃ ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

¢

¢

¢ ¢

¢ ¢

Œğíčã ôœîīĉō ôŔňŌŃō ŒăîĔŃ Īijčō łŔŃîĜ÷ō õíčîĘøēí ïîĬ÷ã ŅŜīçō ôøñîüĿí õíĉŎÿŎńĿí Œijîě

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

¡ ¡ ¡

õíĎœĊĸøĿí ŁíĊĈøēí Ľ

Ċķ ŒøĿí õîğíĎøijśíō õíĎœĊĸøĿí ĽîńĬøēí îŌŔŀī ıčîĬøńĿí ôŔòēîĄńĿí éĉîòńŀĿ Òîĸijō ôŔĿîńĿí łëíŎĸĿí ĉíĊīç ðŀĤøœ ôŀĀĔńĿí ŁŎĜĈĿíō ĽŎěŗí łŔķ Őŀī Ďûæ÷ ôŔĿîńĿí ĽŎěŗí ľŔĜĄ÷ ôŔŇîļŃç ŁĊīō ôńŔĸĿí Œij ĝîĴĈŇśí Ł

ùōĊă Ľîńøăí Őŀī ŒīŎğŎŃ ľŔĿĉ Ĺîňŋ ŅîĻ íċç îŃ ĊœĊĄøĿ ŒĿîŃ ĐĻĎŃ ôńëîķ ľĻ Ćœčî÷ Œij łŔŔĸ÷ àíĎÿç łøœ Œij ýčĊœ ôńŔĸĿí Œij ĝîĴĈŇí őã Ņèij ľŔĿĊĿí íČŋ ľüŃ ĉŎÿō ôĿîă Œij iôŔĿîńĿí ĽŎěŗí ņŃ őã ôńŔķ Œij ĝîĴĈŇí Õ ľćĊĿí ôńëîķ ŒĿîøĿí ŊÿŎĿí Őŀī ôńŔĸĿí Œij ĝîĴĈŇśí ĊœĊĄ÷ łøœ iôĿĉîĬĿí ôńŔĸĿíō ôĴŀļøĿí ņŔñ ĵĎĴĿí Ŏŋ ôńŔĸĿí Œij ĝîĴĈŇśí Ņèij iôĿĉîĬĿí ôńŔĸĿîñ ôÿčĊńĿí ĽŎěŗí ôĿîă Œij ã

¡

iŋ / / ŁŎœ łŌēŗí ĵŎē ĽîĴķç ĎĬē ôĿĉîĬĿí ôńŔĸĿîñ ôŔĿîńĿí ĵíčōŗí Œij čîńüøēśí ņī ôòēîĄńĿí čîŔĬńñ àîÿ îńĿ Òîĸòģō iôŔňŔĬĿí łŌēŗí ęŎĜĈñ ÒîŔňŔī ÒîńŌē ¡ ¢ ĉĊĬĿ łŌĔŀĿ Ľîœč Įŀòńñ ôĿĉîĬĿí ôńŔĸĿîñ łŌĔĿí ĎĬē łŔŔĸ÷ ł÷ Ċĸij ôĻĎĘŀĿ ôŔĿîĄĿí ôŔĿîńĿí ôňĔĿí àîŌøŇí Ćœčî÷ Ŏŋō Ċňñ ņŔńŋîĔńĿí ĵŎĸă Œij îŋĊŔķ ł÷ō iĽîœč ¢ ¡ ¢ îŋčĊķ ĚĸňĿîñ õîķōĎij Ŋňī þøŇ îńŃ iŋ / / ¢ Œij łŌĔŀĿ Ľîœč ¢ ¢ ľñîĸŃ ĵŎĔĿí ĎĬĔñ ôŔĿîńĿí ĵíčōŗí łŔŔĸ÷ ņŃ ôĀ÷îŇ ôĸĸĄŃ ĎŔį ðēîļŃ

ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

őčîĀøĿí ĐĻĎńĿí ŅōĎÿäøĔńĿí îŌŀŔĜĄ÷ Œij ĹŎļĘŃ ŅŎœĉ ĚĜĈŃ

àíĊŌĘĿí ĵĊňij ª őčîĀ÷ ŅōĎÿäøĔńĿí îŌŀŔĜĄ÷ Œij ĹŎļĘŃ ŅŎœĉ ĚĜĈŃ

ŒňļĔĿí ĐĻĎńĿí ŅōĎÿäøĔńĿí îŌŀŔĜĄ÷ Œij ĹŎļĘŃ ŅŎœĉ ĚĜĈŃ

àíĊŌĘĿí ĵĊňij ª Œňļē ŅōĎÿäøĔńĿí îŌŀŔĜĄ÷ Œij ĹŎļĘŃ ŅŎœĉ ĚĜĈŃ

ŅŎĴħŎńĿíō ĽîńĬĿí ŅōĉčŎńĿíō ŅŎĿōîĸńĿí

Ďńī ľòÿ õíčîĸī ōĎÿäøĔŃ

Ďńī ľòÿ ª Œğíčã àíĎĘĿ ŅŎňœĊŃ ôœčîĀĿí õîñîĔĄĿí ĎŔİĿí ŏĊĿ õîňŔŃäøĿí ôŃĊĸŃ õîĬijĉ ĎŔÿäøĿí óĉîīç ŅōĎÿäøĔńĿí

ĵĊňĴĿîñ ĊœĊĀøĿíō ĽŜăří ĚĜĈŃ ĵōĊňě ņŃ łøœ Ľîńīŗí ĺŀ÷ Őŀī ıĎĜĿí Ņäñ Òîńŀī iŅŎøŀŔŋ ôļŃ ĵĊňĴñ ĎœŎĤ÷ō ĊœĊĀ÷ Ľîńīŗ ôŃĊĸŃ õîĬijĉ

ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč ĹŜŋří ĪńĀŃ õíĉîĬòøēśí

õîijîğří óĎøĴĿí Ľōã ĊŔěč ¢ ¢ ¢¢ ¡¢ ¡ ¢

ôńŔĸĿí Œijîě

ôńŔĸĿí Œijîě

¢

¢ ¢ ¡

óĎøĴĿí Ďćá ĊŔěč

¡ ¡ ¡

¡ ¡

¡

¡¢¢

¢ ¢

¢ ¡ ¢ ¢

¡ ¢

¢ ¡

¢ ¢¢

óĎøĴĿí Ďćá ĊŔěč ¡ ¢

ôĴŀļøĿí õíĉîĬòøēśí

õîijîğří

¢

¢¢

¢ ¡

¢ ¡

¡

¢ ¡

¡¢

¢

Ņî ŔòĿí óĎøĴĿí Ľōã ĊŔěč ¡

a ã d ŒīĎij ôøñîüĿí õíĉŎÿŎńĿí ŒīĎij ĪŔòŀĿ ôòňĀńĿí ôøñîüĿí õíĉŎÿŎńĿí aïd ¢ ĊŔěĎĿí ¡

îŌ÷îĻŜŌøēíō ôøñîüĿí õíĉŎÿŎńĿí ª aãd ŒīĎij

ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

ôòĔŇ

ĹŜŋří ĪńĀŃ ôńŔĸĿí Œijîě

ôńŔĸĿí Œijîě

óĎøĴĿí Ďćá ĊŔěč

¡ ¡ ¢

¡ ¢

¡ ¡ ¡

¡ ¢

¡

¡¢

¢ ¢

¢

¡ ¢

õíĉîĬòøēśí

ôĴŀļøĿí

õîijîğří

óĎøĴĿí Ľōã ĊŔěč

óĎøĴĿí Ďćá ĊŔěč

¢

¡ ¢¡ ¢ ¡

¡ ¡

¡

¢ ¡

¡

¢ ¢¢

¡ ¢ ¢¡

¢

¡

¢¡ ¢

¡ ¡

¢

¢ ¡

¡

¡¢¡ ¡

¡

¡ ¢

¢

¢ ¡

¢¡

¡

¢ ¢

õíĉîĬòøēśí

ĹŜŋří õîijîğří

óĎøĴĿí Ľōã ĊŔěč

¡

¡

¢

¢

¡

¢

¡

£

¢

¢

£

ôŔòøļŃ õśá

¢

¡

¢

¡ ¢

¡ ¢¡

£

ôŔëîñĎŌĻ õíōĉã

¢

¢

¢

¢ ¢

¡ ¢

¢ ¢ ¡

¡ ¢

¢ ¢

¢

£

¢ ¢

¡

£

õíčîŔĔĿí

¡

£

IJŔŔļ÷ óĐŌÿã

¡ ¡

¢

¢

¢ ¡

¢

¢

¢

¢¢

¢ ¡

¡ ¡

¢

¢¢

¢¢ ¡

Ņî ŔòĿí

£ £

£

ŒŇîòńĿí õíĊĬŃō õśá čŎļœĉō õîėōĎĴŃō ùîûã

ôŔëîĜăç õśá óĎŔİě õíōĉãō ĉĊī

¢ ¡

£

ņŔŀŃîĬĿí ùîûã

¡

£

ôœĊœĊă ņëíĐć ŐŀĜńĿí õîėōĎĴŃō ùîûã

¢

¢

¢

¢

£

¢ ¡

¡

¢¡

¢¢

¡

¢

¡

¢ ¡

£

¢

¢ ¢ ¡

¢

¢ ¢¢

¡¢ ¡ ¢

¡ ¢

¢

¡

ľŔİĘ÷ õíĊĬŃ ĊŔěĎĿí

Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí

ŅŜīç

ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí)

îŌ÷îĻŜŌøēíō ĪŔòŀĿ ôòňĀńĿí ôøñîüĿí õíĉŎÿŎńĿí ª aïd ŒīĎij ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

ôńŔĸĿí Œijîě

ĹŜŋří ĪńĀŃ

ôńŔĸĿí Œijîě

óĎøĴĿí Ďćá ĊŔěč

õíĉîĬòøēśí

Ņî ŔòĿí

ôĴŀļøĿí

õîijîğří

óĎøĴĿí Ľōã ĊŔěč

óĎøĴĿí Ďćá ĊŔěč

õíĉîĬòøēśí

õîijîğří

óĎøĴĿí Ľōã ĊŔěč

¡ ¡ ¢

¡ ¡ ¡

¢ ¡

¡

¡ ¢

õíĊĬńĿíō õśŕí

¢

čŎļœĉō õîėōĎĴŃō ùîûã

¢

¡ ¢

¡

¡

¡

õíōĉŗíō ĉĊĬĿí

¡¢

¢

¢

¡

ôŔòøļńĿí õśŕí

¡

¡

¢¡

¡¢ ¡

¡¡

¡¢ ¢

ôŔëîñĎŌļĿí õíōĉŗí

ņŔŀŃîĬĿí ùîûã

¢¡

¢¡

IJŔŔļøĿí óĐŌÿã

¢¢

¢ ¡

¡ ¡ ¡

¡ ¡

¡

¡¢¢

ŒijĎĜńĿí ĺŔĘĿí ðÿŎńñ ŋ / Łîī ņī ôĸĄøĔńĿí ôŔīĎĘĿí óîĻĐĿí ĉíĊĔñ ôĻĎĘĿí öŃîķ óîĻĐĿí ôĄŀĜŃ öŃîķō iĽîœč ¢ Įŀòńñ Ł / / Ćœčîøñ ¡ łķč ŋ /¡/ ¢ Őøă ĽŎĬĴńĿí ôœčîē ôœŎĻĐĿí óĉîŌĘĿîñ ôĻĎĘĿí ĊœōĐøñ ĝîœĎĿîñ ľćĊĿíō

¡

ôĸĄøĔŃ õîijōĎĜŃ ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

āî ñčã õî ĬœďŎ÷ ôĸĄøĔŃ āîñčã õîĬœďŎ÷ ã ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

¢

¢ ¢¡

ŋ / ôŔĿîńĿí ôňĔŀĿ ĪœďŎøĿí ôĸĄøĔŃ āîñčã

¢ ¢

¢ ¢

ŋ / ôŔĿîńĿí ôňĔŀĿ ĪœďŎøĿí ôĸĄøĔŃ āîñčã

¢

ŋ / ôŔĿîńĿí ôňĔŀĿ ĪœďŎøĿí ôĸĄøĔŃ āîñčã

¢¢

ŋ ¡/ ôŔĿîńĿí ôňĔŀĿ ĪœďŎøĿí ôĸĄøĔŃ āîñčã

¡

¡

ŋ ¢/ ¡ ôŔĿîńĿí ôňĔŀĿ ĪœďŎøĿí ôĸĄøĔŃ āîñčã ŋ / ¢ ôŔĿîńĿí ôňĔŀĿ ĪœďŎøĿí ôĸĄøĔŃ āîñčã

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

¢ ¢

¡

¢

¡ ¡

¡ ¡

¡

¡ ¡ ¡

ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

¡¢ ¡¡

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

¡ ¡

¢ ¡

¡ ¡

ŋ / ôŔĿîńĿí ôňĔŀĿ ĪœďŎøĿí ôĸĄøĔŃ āîñčã

¡

¢

ŋ / ôŔĿîńĿí ôňĔŀĿ ĪœďŎøĿí ôĸĄøĔŃ āîñčã

¡

¡ ¡

ŋ / ôŔĿîńĿí ôňĔŀĿ ĪœďŎøĿí ôĸĄøĔŃ āîñčã

¡

¢

ŋ / ôŔĿîńĿí ôňĔŀĿ ĪœďŎøĿí ôĸĄøĔŃ āîñčã

¢

ŋ / ôŔĿîńĿí ôňĔŀĿ ĪœďŎøĿí ôĸĄøĔŃ āîñčã

ŋ / ôŔĿîńĿí ôňĔŀĿ ĪœďŎøĿí ôĸĄøĔŃ āîñčã

¡

¡

ŋ / ôŔĿîńĿí ôňĔŀĿ ĪœďŎøĿí ôĸĄøĔŃ āîñčã

¢ ¢ ¢

¢ ¢¡

ŋ ¡/ ôŔĿîńĿí ôňĔŀĿ ĪœďŎøĿí ôĸĄøĔŃ āîñčã

¡¢ ¡¡ ¢

¡

¡¢ ¢ ¢ ¡¢ ¡ ¢ ¡

¢ ¢

¡ ¡

¡ ¢ ¢

ŋ ¢/ ¡ ôŔĿîńĿí ôňĔŀĿ ĪœďŎøĿí ôĸĄøĔŃ āîñčã

¢

ŋ / ¢ ôŔĿîńĿí ôňĔŀĿ ĪœďŎøĿí ôĸĄøĔŃ āîñčã

¢ ¡

ŋ / ôŔĿîńĿí ôňĔŀĿ ĪœďŎøĿí ôĸĄøĔŃ āîñčã

¡

¡ ôăĎøĸŃ āîñčã õîĬœďŎ÷ ï

¡ ¡

¡ ¢

ņŔńŋîĔńŀĿ ŐĿōã ôĬijĉ ĩŎijĊńĿí ĽîńĿí đãč ņŃ £ óčíĉří ĒŀĀŃ àîĠīã óäijîļŃ ŋ ôňē £ ņŔńŋîĔńŀĿ ôŔŇîû ôĬijĉ £

ôŔńēří ôńŔĸĿí

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

łŌēŗí ĉĊī

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč ĉíĐńĿîñ ôīîòńĿí łŌēŗí ïîĄěã ĵŎĸă Œķîñ ŅŎńŋîĔńĿí ïîøøĻśí Ğëîijō ŒňŀĬĿí

Ďńī ľòÿ ôøñîû õíĉŎÿŎŃ àíĎė Ŏňëíĉ ŅōĉčŎńĿíō ŅŎĿōîĸńĿí ôœčîĀĿí õîñîĔĄĿí ĎŔİŀĿ õîňŔŃä÷ őčîĀøĿí ĐĻĎńĿí ŅōĎÿäøĔńĿí ŒňļĔĿí ĐĻĎńĿí ŅōĎÿäøĔńĿí ıĎĜĿí öĄ÷ õîò÷ĎŃ ĎŔÿä÷ óĉîīç ŅōĎÿäøĔńĿí

ôŔīĎĘĿí óîĻĐĿí ĚĜĈŃ ¢ Ò ōã ľćĊĿíō óîĻĐĿí ôĄŀĜŃ îŌ÷čĊěã ŒøĿí ôńĨŇŗíō ĊīíŎĸŀĿ Òîĸòģ ôŔīĎĘĿí óîĻĐĿí ïîĔøăí ł÷ ś ôŔīĎĘĿí óîĻĐĿí àîīō ïîĔøăí Ďěîňī ĮĿîòŃ ĚĈŀŃ ÒîŔŇîû ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

¢ ¢

ôŔīĎĘĿí óîĻĐĿí ĚĜĈŃ ïîĔøăí ľòķ ĂñĎĿí Œijîě

ŁîĬĿí ĽŜć ôŇŎļńĿí õîĜĜĈńĿí

¢¢

¢

ıîĠœ ĽîńĿí đãč

ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

őčîĀøĿí ĐĻĎńĿí õíĉíĎœç óĎÿæńĿí ôŔňļĔĿí õíĊăŎĿí õíĉíĎœç łķč Ďńī ľòÿ õíčîĸī ĎŔÿä÷ õíĉíĎœç

ôňëíĉ óĊěčãō łŃċ ¡ ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

¡ ¡

¡ ¢

îŌńļă Œij îŃō čŎÿãō ð÷íōč öŌøŇí ŒøĿíō àíĊŌĘĿí ĵĊňĴñ ņŔŀŃîĬĿí õîĸĄøĔŃ ôńŔķ ôĻĎĘĿîñ łŌøŃĊć õíďîÿç ĽĊñō ĎĴē ĎĻíČ÷ àîñĎŌĻō ʼnîŔŃ ôŔňŌŃ ïîĬ÷ã õíĊĬŃō õśá ôŇîŔě Ł ôīŎňøŃ ĉŎňñ

ŋ ŁîĬĿ ôŀÿæŃ õíĉíĎœç

ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

óĐŋîĀĿí ŒŇîòńĿí ŒĿîńÿří

îÒ Ĭñíč

ņŃ îňĿ łŀĔńĿíō ŋ / / Ćœčîøñ ŋ / / łķč ľćĊĿíō óîĻĐĿí ôĄŀĜŃ ïîĤć ôĻĎĘŀĿ ĉčō îĔŃîć Łîī Őøă ŋ Łîī ņŃ õíŎňĔĿí ņī őŎĻĐĿí ĢñĎĿîñ ęîĈĿíō ŋ / / Ćœčîøñ ĊœĎòĿí ĵōĊňě Őŀī ôĻĎĘĿí öğĎøīí Ċķō iĽîœč ¡ ʼnčĊķ Įŀòńñ ôĻĎĘĿí Őŀī őŎĻď Ģñč ĵîĸĄøēîñ ŋ Ćœčîøñ / łķč ïîĤĈĿîñ Ŋøòĸīãō iŋ / / Ćœčîøñ / ¢ łķč îŌñîĤć ðÿŎńñ ĢñĎĿí íČŋ õîğíĎøīśí ĺŀ÷ ľŔĜĴ÷ Ŋñō ŋ / /¢

ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

¢ ¡

ôŔńēří ôńŔĸĿí

łĜĈœ

łŌēŗí ĉĊī Ŋñ āĎĜńĿí ĽîńĿí đãč

óčíĉří ĒŀĀŃ àîĠīã óäijîļŃ ĽĊĬńĿí ĂñĎĿí ıîĠœ

¢ ¢

¢ ¢

¢ ¢

¢ ¢

ôŔňŔī łŌēã

¢ ¢ ¡

¢ ¢ ¡

¢ ¢ ¡

¢ ¢ ¡

ôœĊĸŇ łŌēã

¢

óîĸòńĿí āîñčŗíō õîĜĜĈńĿíō õîŔģîŔøăśíō ĽîńĿí đãč

¡

¡

¡

¡

¡ ¡ ¡ ¢

¢

ĩŎńĀńĿí

¡

¢ ¢

¡ ¢

¢

őŎĻĐĿí àîīŎĿí

¡

¡

£ ôòĔøĄńĿí ôŔīĎĘĿí óîĻĐĿí ôńŔķ

¢ ¢

¢ ¢

¢ ¢

ŒĿîńÿç Ŋñ ðøøļńĿí ĽîńĿí đãč ľŃîļĿîñ ĩŎijĊńĿíō ¢ ¢ ôŔňŔī łŌēã

¢ ¢ ¡

¢ ¢ ¡

¢ ¢ ¡

¢ ¢ ¡

¡

¡

¡

¡

ôœĊĸŇ łŌēã

łĜĈœ

łĜĈœ

ŒŃîĨŇ ŒģîŔøăí ĺĿċō iŒŃîĨŇ ŒģîŔøăí ņœŎļøĿ āîñčŗí Œijîě ņŃ £ ðŔňĀ÷ ıîĸœç ł÷ ŋ / ŒĿîńĿí ŁîĬĿí ņŃ í¶čîòøīí ôŃîĬĿí ôŔĬńĀĿí Ŋ÷Ďķã őČĿíō ôĻĎĘŀĿ Œēîēŗí ŁîĨňĿí ņŃ / óĉîńŀĿ Òîĸòģ ĽîńĿí đãč ņŃ £ ¢ ʼnĊŔěč ĭŎŀòĿ ŋ /¡/ Ćœčîøñ ôĻĎĘŀĿ ôœĉîĬĿí

ôĸñîē õíŎňē õîœŎĔ÷

¢

ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

¢¡ ¡ ¢ ¡ ¡

¡¢ ¢ ¢ ¡ ¡

óčíĉří ĒŀĀŃ àîĠīã õîĔŀÿ čŎĠă ĽĊñ Őøă ŋ ¢ Łîī ņŃ óĎøĴĿí ĚĈ÷ õíĉíĎœç Őŀī õîŃŎĜć ¡ ¡ ŋ óčíďō ŋ Łîī Őøăō ŋ Łîī ņŃ āîñčãō łŌēã

ôŔŃŜēří ŅōæĘĿí

Ďńī ľòĀñ čîĸī čîĀœç ĉč

Ďńī ľòÿ õíčîĸĬñ àîñĎŌĻ ĹŜŌøēí

ôŃîĬĿí ôŔĬńĀĿí ĩîńøÿîñ ŊŔŀī ôķĉîĜńĿí öń÷ őČĿíō ŋ / / ¢ Őøăō ôĸñîĔĿí õíčōĊĿí ĪŔńÿ ņī óčíĉří ĒŀĀŃ àîĠīã õîĔŀÿ čŎĠă ĽĊñ ŋ /¡/ Ćœčîøñ óĊĸĬňńĿíō ņœĎĘĬĿíō ôœĉîĄĿí ôœĉîĬĿí

óĎÿæńĿí ôŔňļĔĿí õíĊăŎĿíō őčîĀøĿí ĐĻĎńĿí õíĉíĎœç ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč ¢ ¢ ¢

¡ ¢

ôŔŃŜēří ŅōæĘĿí óčíďō ôńŋîĔŃ Őŀī ôòÿŎøńĿí óîĻĐĿí óîĻĐĿí ņŃ óîĴĬńĿíō ôĻĎĘĿîñ ĉîėčříō óŎīĊĿíō ıîķōŗíō ¢ ¡

ôňĀŀĿí ņī óčĉîĜĿí łķč ŏŎøĴŀĿ Òîĸòģ ôŔīĎĘĿí àîøijříō ôŔńŀĬĿí ùŎĄòŀĿ ôńëíĊĿí ¢ ľćĊĿíō óîĻĐĿí ôĄŀĜńĿ ôĸĄøĔńĿí ôŔīĎĘĿí óîĻĐĿí Œijîě

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

¢ ¡ ¢ ¡

ôŔīĎĘĿí óîĻĐĿí ĚĜĈŃ ª ÒîüĿîû ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč ¡ ¢¢¡ ¡

¢

¢

őčîĀøĿí ĐĻĎńĿí õíĉíĎœç óĎÿæńĿí ôŔňļĔĿí õíĊăŎĿí õíĉíĎœç ŏĎćã õíĉíĎœç

ľÿŗí ôŀœŎģ õíčîńüøēśíō ôøñîüĿí õíĉŎÿŎńĿí Œijîě

¡

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč ¡

ôŔĿîńĿí ôňĔĿí ôœíĊñ Œij ĊŔěĎĿí :ŊňŃ łĜĈœ ¢

ôŔĿîńĿí ôňĔĿí ĽŜć ĉĊĔńĿí ôŔŃŜēří ŅōæĘĿí óčíďō ôńŋîĔŃ Őŀī ôòÿŎøńĿí óîĻĐĿí óîĻĐĿí ņŃ óîĴĬńĿíō ôĻĎĘĿîñ ĉîėčříō óŎīĊĿíō ıîķōŗíō

ôňĀŀĿí ņŃ óčĉîĜĿí łķč ŏŎøĴŀĿ Òîĸòģ ôŔīĎĘĿí àîøijříō ùŎĄòŀĿ ôńëíĊĿí

ŊŔĿç ıîĠœ óîĻĐĿí ôĄŀĜńĿ ôĸĄøĔńĿí ôŔīĎĘĿí óîĻĐĿí Œijîě ¢ ľćĊĿíō ôŔŃŜēří ŅōæĘĿí óčíďō ôńŋîĔŃ Őŀī ôòÿŎøńĿí óîĻĐĿí óîĻĐĿí ņŃ óîĴĬńĿíō ôĻĎĘĿîñ ĉîėčříō óŎīĊĿíō ıîķōŗíō ¢ ¡ ôňĀŀĿí ņŃ óčĉîĜĿí łķč ŏŎøĴŀĿ Òîĸòģ ôŔīĎĘĿí àîøijříō ùŎĄòŀĿ ôńëíĊĿí ¡

Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí

ŅŜīã

ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí)

õîŌĀĿ łŌ÷śîĴĻ ľĸŇ ł÷ ņœČĿí àíĊŌĘĿí ĵĊňĴñ ņŔĸñîĔĿí ņŔŀŃîĬĿí õîĸĄøĔŃ ôńŔķ Ľîœč ĮŀòŃ ĉíĊē

-

łŌøòįčō łŌòŀģ Őŀī à îňñ ŒëîŌŇ ýōĎć õíĎŔėä÷ łŌĄňŃ ł÷ ōã iłŌ÷îĜĜĈ÷ō łŌ÷îŃĊĈĿ ýîøĄ÷ ŏĎćã ľńī ôŔīîńøÿśí õîńŋîĔńĿí ʼnčĊķ ĮŀòŃ ŒĿîńÿèñ õîńŋîĔńĿí ĞĬòñ öŃîķ ôŔīîńøÿśí ôŔĿōæĔńĿîñ ĩŜĤğśí Őŀī ôĻĎĘĿí ęĎă ĶŀĤňŃ ņŃ Ľîœč ôŔīîĤĸĿí ĎœčîĸøĿí

óĎÿæńĿí ôŔňļĔĿí õíĊăŎĿíō őčîĀøĿí ĐĻĎńĿí IJœčîĜŃ ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč ¡

¡ ¡¡¡ ¢

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

¡ ¡ ¢

ôøñîüĿí õíĉŎÿŎńĿí ĹŜŋç ã ŒīĎij āîĠœç ľŔİĘøĿíō ôŇîŔĜĿí IJœčîĜŃ ï ŒīĎij āîĠœç ĶœŎĔøĿí IJœčîĜŃ

łøœ îńňŔñ iôŔňļĔĿí ĶĸĘĿíō őčîĀøĿí ĵŎĔĿí Œij ôŀüńŃ ôŔŃĊĈĿíō ôŔÿîøŇří õîīîĤĸĿí ľŔİĘ÷ō óčíĉèñ ôĻĎĘĿí ŁŎĸ÷ ľŔİĘøĿíō ôŇîŔĜĿí IJœčîĜŃ aãd ŒīĎij

ôĻĎėō ŅŎøŀŔŋ ôļŃ ýíĎñãō ĵĊňĴĿ ôļĿîńĿí ôĻĎĘĿí ņŔñ óčíĉç Ċĸī ðÿŎńñ ŅŎøŀŔŋ ôļŃ ýíĎñãō ĵĊňij ľŔİĘ÷ō óčíĉç £ ĽŜăří ĚĜĈŃ łĜć ĊĬñ iĂñĎĿí Œijîě ņŃ ÒîœŎňē ĺĿîńŀĿ £¡ ľñîĸŃ ĺĿċō ôŔńĿîĬĿí ŅŎøŀŔŋ ĵĉîňij ľŔİĘøĿí IJœčîĜŃō ŒĿîńÿç őĉŎĬē Ľîœč

ŅŎøŀŔŋ ôļŃ ýíĎñã őĉŎĬē Ľîœč

ŅŎøŀŔŋ ôļŃ ĵĊňij őĉŎĬē Ľîœč

őčîĀøĿí ĐĻĎńĿí őĉŎĬē Ľîœč

¢¢

¡

¡ ¢¡¢

¢

¢

¢

¡

¢ ¢

¡

¢

¡ ¢¢

¡ ¢

¢

¡

¡

¢ ¢ ¡

¡ ¢ ¢

¢

¡ ¢

¢¢

¢¢ ¡ ¢

¡ ¢

¢ ¡ ¢

¡¢

¡

¢ ¢¡ ¡

¡ ¡

õíĉŎÿŎńĿí Œijîě óĎńüøĔńĿí õíĉíĎœří ŒĿîńÿç :łĜĈœ ĽŜăří ĚĜĈŃ õíĉíĎœří Œijîě ľŔİĘøĿí Ł łĜĈœ ĶœŎĔøĿíō ŒijîĜĿí :łĜĈœō āîñčŗí ņŃ óčíĉří ôĜă ĹŜŋří ġîĘňĿí āîñčã ŒĿîńÿç

õíĉíĎœç ôńŔķ ľüńœ őČĿí ġîĘňĿí õíĉíĎœç ņŃ î¶ńĜć ŅŎøŀŔŋ ôļŃ ýíĎñã ĩîĤķ õíĉíĎœř Ľîœč ¢ ĮŀòŃ ôijîğç ł÷ ľĻ õîijōĎĜŃō õíĉíĎœçō õíčîńüøēí đîŔķ ĊŔăŎ÷ ĝĎİĿ ĺĿċō őčîĀøĿí ĐĻĎńĿí óčíĉç ôijĎĬńñ óĎÿæńĿí ôŔňļĔĿí õíĊăŎĿí ĩîĤķ ôķŜĬĿí őōċ ĪŃ õîŔŀńĬĿí ņī āîĜijří Łîī ņī Ľîœč îŋčíĊĸŃ óčíĉří ĒŀĀŃ àîĠīã óĉîĔŀĿ óäijîļŃ ıĎě ł÷ ôĻĎĘŀĿ Œēîēŗí ŁîĨňŀĿ îÒ ĸòģ ŋ / Ò õîĔŀÿ čŎĠă ĽĊñ ıĎě ł÷ ŋ /¡/ Ćœčîøñ óĊĸĬňńĿí ņœĎĘĬĿíō ôœĉîĄĿí ôœĉîĬĿí ôŃîĬĿí ôŔĬńĀĿí číĎĸĿ îĸòģ ( łķč āîĠœç ŋ / / ¢ Őøăō ôĸñîĔĿí õíčōĊĿí ĪŔńÿ ņī óčíĉří ĒŀĀŃ àîĠīã óčíĉří ĒŀĀŃ ĒŔëč ŊŔĸij čĉîĸĿíĊòī ņńăĎĿíĊòī ċîøēŘĿ ôĻŎŀńńĿí ņÿíōĊŀĿ ŊŔĸij ĩčíĐŃ ôĔēæńĿ ņëíĊĿí ĊŔěĎĿí ŁîĬĿí ĽŜć ôĔēæńĿíō ôĻĎĘĿí ņŔñ ôŔĿîŃ õŜŃîĬŃ őã łø÷ łĿō iĽîœč ʼnčĊķ ôŔĿîĄĿí ôŔĿîńĿí ôňĔĿí ôœíĊñ Œij

ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

¢ ¡ ¡¢

¡ ¢

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč ¢ ¢¢ ¢¢ ¢

¢¢ ¡

àîñĎŌĻō ʼnîŔŃ îŌńļă Œij îŃō čŎÿãō ð÷íōč õîķōĎĄŃō õíčîŔē čîŔį ĪĤķō ĉíŎŃō ôŇîŔě ľŔńĄ÷ō ľĸŇō ĽîĸøŇíō ĎĴē ņŔŀŃîĬĿí ýŜī Ěćčō õíĎŔėä÷ ŁŎēčō õîĻíĎøėí ôīŎňøŃ

ôŔĸœŎĔ÷ IJœčîĜŃ aïd ŒīĎij ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

¢¢ ¡

¡

¢ ¡

¢

¡ ¢ ¡

¢

¢¡ ¢ ¡ ¡

¢ ¢ ¢ ¡ ¢ ¡¢

¢ ¡

ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč ¢

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč ¢¡ ¢

¢ ¡ ¡ ¢

¡ ¢¢ ¢

¢¢

¡

¢ ¢¡ ¡

îŌńļă Œij îŃō čŎÿãō ð÷íōč îŌŀŔĜĄ÷ Œij ĹŎļĘŃ ŅŎœĉ ņŔŀŃîĬĿí ýŜī ĽîĸøŇíō ĎĴē ŒĻō ľŔĔįō ôijîĨŇ ĉíŎŃō IJœčîĜŃ ņŔŃä÷ ĝčîĬŃō ŅŜīçō ôœîīĉ IJ÷îŋō ĵĎñō ĊœĎñ Ěćčō õíĎŔėä÷ ŁŎēčō õîĻíĎøėí ĎœŎĜ÷ō õîīŎòĤŃō ôŔñîøĻ õíōĉã ôėîīçō Ľîòĸøēíō ôijîŔğ õîķōĎĄŃō õíčîŔē čîŔį ĪĤķō ĉíŎŃō ôŇîŔě ôŔļňñ IJœčîĜŃ ôīŎňøŃ

ŒĿîĄĿí ŒĿîńĿí ŅŎøŀŔŋ ôļŃ ĵĊňij āîñčã Œijîě

ôŀńøĄńĿí õîŃíĐøĿśí Ćœčîøñ ôœĉŎĬē ôńŋîĔŃ ôĻĎė ĎœŎĤøŀĿ Ďńī ľòÿ ôĻĎė Œij ŒĔŔëĎĿí łŋîĔńĿí ĎŔńĬøĿíō àîĘŇŚĿ ôļŃ ôĻĎė öŃîķ ıĎĜŃ ĂĿîĜĿ Ľîœč Įŀòńñ ĎŃŗ Ċňē Őŀī ĪŔķŎøĿí ĊœĊĀøñ Ł / / ¢ ĶijíŎńĿí ŋ /¡/ Ø ľÿŗí óĎŔĜķ ôŔŇîńøëí õŜŔŌĔ÷ Őŀī ĎœŎĤøŀĿ Ďńī ľòÿ ôĻĎė ĽŎĜă Œij àíĉãō ŁĎį ôĿîĴĻō ņŃîğ ľŔĴļĻ ŒĄÿíĎĿí ( ¡ łķč āîĠœç Ł / / ¢ ĶijíŎńĿí ŋ /¡/ ¡ Œij ĉíĊĔĿí ĶĄøĔ÷ Įŀòńñ õîĻĎė Ņîńğ Őŀī ĪŔķŎøĿîñ Ł / / ¢ ĶijíŎńĿí ŋ / / Ćœčîøñ ôĻĎĘĿí öŃîķ îńĻ ņŃ ŏĎćã ôŔijĎĜŃ õŜŔŌĔ÷ ōã ôŔŇîńøëí õŜŔŌĔ÷ îŌĄňńĿ ĎœŎĤøŀĿ Ďńī ľòÿ ôĻĎĘĿ ņŃîĠĻ ïîē ĺňñ ĂĿîĜĿ Ľîœč ( ¡ łķč āîĠœç îŌĿ ôijîğří ōã ľœĊĬøĿí ōã ĊœĊĀøĿí ĽŜć ŋ / / Ćœčîøñ ņŔńŋîĔńŀĿ ŅōĎĘĬĿíō ôŔŇîüĿí ôœĉîĬĿí ôŃîĬĿí ôŔĬńĀĿí ĩîńøÿí õĊĸī Ċķ ôĻĎĘĿí öŇîĻō íČŋ Œij ĎœŎĤøŀĿ Ďńī ľòÿ ôĻĎė ŅîńĠñ ôĻĎĘĿí ŁîŔķ Őŀī ôŔòŀįŗîñ ôĸijíŎńĿíō öœŎĜøĿí ł÷ Ċķō iŁ / / ¡ ĶijíŎńĿí Ò ʼnŜīã îŌŔĿç čîĘńĿí ôŀńøĄńĿí õîŃíĐøĿśí ôŀŃîė í¶ĎŌė óĊńĿ Ľîœč ŅŎŔŀŃ ĮŀòŃ ŐĜķã ĊĄñ ĝĎķ Őŀī ĽŎĜĄĿí ĎģîĈńĿí óčíĉç ôĿŎńĬĿí ĽĊĬŃ ĎģîĈŃ ôĿĉîĬĿí ôńŔĸĿí ōã ôŔŀòĸøĔńĿí ôŔĄñĎĿí Őŀī ôĿŎńĬĿí õśĊĬŃ Œij ïČñČøĿí Ďûæœ Ņã Ľîńøăí ņŃ ôĿŎńĬĿí ĽĊĬŃ ĎģîĈŃ äĘň÷ ôĿŎńĬĿîñ ôĻĎĘĿí ľŃîĬ÷ ŁĊĬĿ ÒíĎĨŇ ôĿŎńĬĿí ĽĊĬŃ ĎģîĈńĿ ôğĎĬŃ ĎŔį ôĻĎĘĿí Ņç ôŔĿîńĿí õíōĉŘĿ Ņîńøëśí ĎģîĈŃ ôŔĿîŃ óčîĔć Ďćŕí ıĎĤĿí Ċòļ÷ Œij ðòĔøĿíō ŊŃíĐøĿîñ àîijŎĿí Œij ôŔĿîŃ óíĉã Œij ıĎģ ĵîĴćç Œij Ņîńøëśí ĎģîĈŃ ľüńø÷

ĎŔńĬøĿíō àîĘŇŚĿ ôļŃ ôĻĎė ôĜă ıîĠœ ĽŜăří ĚĜĈŃ ĺĿîńĿí ôĜă ŒĿîńÿç łĜĈœ ôøñîüĿí õíĉŎÿŎńĿí õîĻŜŋç ľćĊĿí ôńëîķ āîñčŗí Œijîě ŅŎøŀŔŋ ôļŃ ýíĎñã āîñčã Œijîě

ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

¢ ¡

¢

¡ ¡

¡ ¡ ¢

¢ ¡

¡ ¢

ĎŔńĬøĿíō àîĘŇŚĿ ôļŃ ôĻĎė ôĜă ıîĠœ ĽŜăří ĚĜĈŃ ĺĿîńĿí ôĜă ŒĿîńÿç łĜĈœ ôøñîüĿí õíĉŎÿŎńĿí õîĻŜŋç ľćĊĿí ôńëîķ āîñčŗí Œijîě

łŃČĿí ôòķíĎŃō àŜńĬŀĿ ôŔŇîńøëí ĉōĊă ĪğŎñ àŜńĬĿîñ ôĸŀĬøńĿíō îŌñ ôěîĈĿí Ņîńøëśí ĎģîĈŃ ņŃ ĊĄĿîñ ôĻĎĘĿí ŁŎĸ÷ ôœčíĉříō ôŔŃŎńĬĿí IJœčîĜńĿí ¡

óčíĉří ľòķ ņŃ Ņîńøëśí ĎģîĈńĿ ĐŔĻĎ÷ őã ĊœĊĄ÷ łøœ łĿ ôńëîĸĿí ôňœĊńĿí ĎüĬ÷ ņī ôìėîňĿí ĎģîĈńŀĿ ôĻĎĘĿí ĝĎĬ÷ō ôĻĎĘŀĿ ŏĎćŗí ôŔĿîńĿí ĽŎěŗí ņī ôìėîňĿí Ņîńøëśí ĎģîĈńñ ĶŀĬøœ îńŔij õíōĉŗí ʼnČŌĿ ôœĎøijĊĿí ôńŔĸĿí őōîĔœ ĝĎĬ÷ ŐĜķã Ņèij iĉíĊĔĿí Œij îŌĬŃ ľŃîĬøĿí łøœ ŒøĿí õîŌĀĿí ôĿŎŔĔĿí ĎģîĈŃ îŌķîĸĄøēí Ľîă ôŔĿîńĿí õîñŎŀĤńĿîñ ôĸŀĬøńĿí îŌ÷îŃíĐøĿí ôŀñîĸŃ Őŀī ôĻĎĘĿí óčĊķ ŁĊī Œij ôĿŎŔĔĿí ĎģîĈŃ ľüńø÷ łøœ Ņã ĪķŎøńĿí ņŃ îŌŔĿç ôÿîĄĿí Ċňī ôŃďŜĿí ĽíŎŃŗí ĎijŎ÷ ņŃ ĊĻäøĿîñ ĺĿċō ôĿŎŔĔĿí ĎģîĈŃ ņŃ ĊĄĿîñ ôĻĎĘĿí ŁŎĸ÷ ĽíŎŃŗí îŌœĊĿ ŅŎļŔē ŊŇã óčíĉří ĊĸøĬ÷ō iŒĿîńĿí ĐĻĎńĿí ôńëîķ Ćœčî÷ ņŃ ĎŌė ĽŜć ôĿōíĊøńĿí ŁŎĜĈĿí ĪŔńÿ ĉíĊē ĺĿČñ ŁîŔĸŀĿ ôŃďŜĿí ôŀńĬĿí ĎģîĈŃ ôğĎĬŃ ĎŔį ôĻĎĘĿí Ņç ôŔòňÿŗí õŜńĬĿí ıĎě čîĬēã õîòŀĸøĿ ôĀŔøŇ ôŔĿîŃ óíĉã ôńŔķ ðŀĸ÷ Œij ôŀńĬĿí ĎģîĈŃ ľüńø÷ őĉŎĬĔĿí ĽîœĎĿîñ łø÷ îŌ÷ŜŃîĬŃ ĪŔńÿ Ņŗ ÒíĎĨŇ ôœĉîĬĿí îŌĿîńīã óčōĉ ĽŜć ôŔòňÿŗí õŜńĬĿí ıĎě čîĬēã õîòŀĸøĿ ôŔĿîńĿí õíōĉŘĿ ôĿĉîĬĿí ôńŔĸĿí ĺĿċ Œij ôòįíč ıíĎģã ņŔñ îŃ õîñŎŀĤŃ ĉíĊē ōã îŃ õíĉŎÿŎŃ Ľĉîò÷ îŌòÿŎńñ łøœ ŒøĿí ôńŔĸĿí Œŋ ôĿĉîĬĿí ôńŔĸĿí Ľĉîī ľŃîĬ÷ ġōĎĘñō ôœčîĀĿí õîñîĔĄĿíō ŏĎćŗí ôňœĊńĿí óĊěčŗíō łŃČĿíō ĹŎňòĿí ŏĊĿ ĊĸňĿí ņŃ ôĻĎĘĿîñ ôěîĈĿí ôŔĿîńĿí õíĉŎÿŎńĿí ŅŎļø÷ ôĸĄøĔńĿí āîñčŗí õîĬœďŎ÷ō ôĸĄøĔńĿí õîijōĎĜńĿíō ôňëíĊĿí óĊěčŗíō łŃČĿí ņŃ ôŔĿîńĿí ŁŎĜĈĿí ŅŎļø÷ îńňŔñ ôœĎøijĊĿí îŌøńŔķ ņī ÒíĎŔüĻ IJŀøĈ÷ ś ôŔĿîńĿí õíōĉŘĿ ôĿĉîĬĿí ôńŔĸĿí Ņç

ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč ¢¡ ¢¡ ¡

¢ ¡¡ ¢ ¡¡ ¡ ¡ ¡¢ ¢¢ ¢¢

¡ ¡ ¡¡ ¢ ¢ ¢ ¢ ¡ ¢ ¡¢

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč

¢ ¢ ¡

¢ ¡ ¡¢¡ ¡¡ ¡

¢ ¡ ¢

¢ ¡

¡ ¡ ¢ ¡¡ ¡¢ ¡

õíĎœĊĸøĿí Œij ĊĻäøĿí ŁĊĬĿ ôŔĔŔëĎĿí čĉîĜńĿí

ôīŎňøńĿí õíĉíĎœří ¢

ôœčîĀøĿí łŃČĿí ôńŔķ ĝîĴĈŇí Œij ĮŀòńĿí ľŃîĻ ľŔĜĄ÷ ľńøĄńĿí ĎŔį ņŃ ĂòĜœ îŃĊňī ôœčîĀøĿí łŃČĿí ņŃ ľŔĜĄøŀĿ ôŀñîĸĿí ĎŔį ĮĿîòńĿí ĎœĊĸ÷ łøœ Ċă Œij óĎŔòĻ öĔŔĿ ŒøĿí ĮĿîòńĿí îŃã óĊă Őŀī ĮŀòŃ ľĻ đîēã Őŀī ĎœĊĸøĿí íČŋ łøœ iîŌ÷íċ Ċă Œij óĎŔòļĿí ĮĿîòńĿí ôĿîă Őŀī öĠŃ ŒøĿí óĎøĴĿí ĽŎĤĿ ÒîĬò÷ ĚĜĈŃ ņœŎļ÷ łøœō iÒîŔĿîńÿç îŌńŔŔĸ÷ łøŔij îŌķîĸĄøēí ĊīŎŃ õďōîĀ÷ îŌňļĿō îŌ÷íċ ôŔĈœčîøĿí ĉíĉĎøēśí õśĊĬŃ Őŀī à îňñ îŌķîĸĄøēí ĊīŎŃ Ľîœč ¡ ¡ ĮŀòŃ őĉŎĬē Ľîœč ¡ ¡ ŒĿîńĿí ĐĻĎńĿí ôńëîķ Ćœčî÷ Œij îńĻ ôœčîĀøĿí łŃČĿí ŒĿîńÿç ŅîĻ ĮŀòŃ őĉŎĬē Ľîœč ¡ ¢ ĮŀòŃ îŌŀŔĜĄ÷ Œij ĹŎļĘńĿí ŅŎœĊĿí ĚĜĈŃ ĊŔěčō i ŋ Łîī ĽŜć őĉŎĬē ŋ Łîī ĽŜć őĉŎĬē Ľîœč ¢ ¢ ¡ ôĸăŜĿí ùíĊăŗí ¡ Ľîœč ¡ ¢ Įŀòńñ ĎŃŗ Ċňē Őŀī ĪŔķŎøĿîñ Ł / / ĶijíŎńĿí ŋ / / Ćœčîøñ ôĻĎĘĿí öŃîķ

îŌńļă Œij îŃō čŎÿãō ð÷íōč ĝčîĬŃō ŅŜīçō ôœîīĉ ôŔňŌŃ ïîĬ÷ã ņŔŃä÷ õîķōĎĄŃō õíčîŔē Łō čîŔį ĪĤķō ĉíŎŃō ôŇîŔě Ł ĎœŎĜ÷ō õîīŎòĤŃō ôŔñîøĻ õíōĉã ņŔŀŃîĬĿí ýŜī ĹŜŋç ôėîīçō Ľîòĸøēíō ôijîŔğ àîñĎŌĻō ôēíĎă õîńĔĀńĿí ĝĎĬŃ õîijōĎĜŃ õíčîĀœç IJ÷îŋō ĵĎñō ĊœĎñ Ěćčō õíĎŔėä÷ ŁŎēčō õîĻíĎøėí àîñĎŌĻō ʼnîŔŃ ľŔńĄ÷ō ľĸŇ ôŔļňñ õśŎńīō IJœčîĜŃ ôīŎňøŃ

ŋ / / ¢ őĉŎĬē Ľîœč ¡

¡

ŋ / / őĉŎĬē Ľîœč ¢¢

¢ ¢

Ďńī ľòÿ õíčîĸī čîĀœç õîĴŀĈŃ ĪŔñ ĉíĎœç

àíĊŌĘĿí ĵĊňij îŌŀŔĜĄ÷ Œij ĹŎļĘŃ ŅŎœĉ ĚĜĈŃ IJķŎ÷ Ċĸij iàíĊŌĘĿí ĵĊňij ľŔİĘ÷ō óčíĉř IJœĎĘĿí ŒļńĿí ŁĎĄĿí àíĊŌė óĎòŃ ĪŃ ŁĎòńĿí čîĀœří Ċĸī óĊŃ àîŌøŇś í¶ĎĨŇ Őŀī ôĸĄøĔńĿí õîŔŇŎœĊńĿí ľŔĜĄøñ ôĻĎĘĿí óčíĉç ŁŎĸ÷ ĆœčîøĿí ĺĿċ ČňŃō iŋ / / Œij ĵĊňĴĿí ġîĘŇ Œ÷ŕí ł÷ ŒĿîĄĿí ŒĿîńĿí ŁîĬĿí ĽŜćō õŜĄńĿíō ıĎİĿí őĎÿäøĔŃ

íČŋ ľńĘœō iôŔŇîńøëí õŜŔŌĔ÷ Őŀī ĎœŎĤøŀĿ Ďńī ľòÿ ôĻĎė ĽŎĜă Œij ņŃîğ ľŔĴļĻ ôŔĿîńĿí ĵíčōŘĿ ïîē ĂĿîĜĿ

ıĎİĿí őĎÿäøĔŃ õîŔŇŎœĊŃ ĞĬòĿ Ľîœč ¢ ʼnčĊķ îŌŀŔĜĄ÷ Œij ĹŎļĘńĿí ŅŎœĊŀĿ ĚĜĈŃ ņœŎļ÷

îŌŔĿç óčîėří Ķòē ŒøĿí ľÿŗí óĎŔĜķ ôŔŇîńøëśí õŜŔŌĔøĿí ĊœĊĔ÷ ĊňĔĿí

îŌŀŔĜĄ÷ Œij ĹŎļĘńĿí

-

‫‪Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ f*2Q %* ± ¥ F(²* y }I‬‬ ‫*‪ ¥Ä(²* *^Q th 6‬‬

‫‪ņńăĎĿíĊòī Ċńăã‬‬ ‫‪þijĎĬĿí‬‬ ‫‪Arfaj555@yahoo.com‬‬

‫اﺟﻞ‪ ،‬و َﻛﺎﻧﺖ‬ ‫َﺑـ ـﺪَأ اﻟ ﱠﺘ ُ‬ ‫ﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ اﻟ ﱠﻨﺎس ﻋَﺒﺮ اﻟﺤَ َﻤ ــﺎم اﻟ ﱠﺰ ِ‬ ‫اﻟ َﺒﺸ ــﺮﻳّﺔ َﺗﻨﺘﻈﺮه ﺷﻬﻮر ًا ُﻃﻮَ اﻻ‪ ،‬وأﻳﺎﻣ ًﺎ و َﻟﻴﺎﻟﻲ‪ُ ،‬ﺛ ﱠﻢ َﺗﻄﻮّ رت‬ ‫اﻟﺪ¼ﻧﻴ ــﺎ َﻗﻠﻴ ًﻼ ﻓﺠَ ﺎءت َرﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺒَﺮﻳ ــﺪ‪ ،‬و َﻛﺎن اﻟ ﱠﻨﺎس ﻳَﺘﻠﻬّﻔﻮن‬ ‫ﻟﻤَﻘﺪم َﺳ ــﺎﻋﻲ اﻟﺒَﺮﻳﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ُﻛ ِﺘﺒَﺖْ ﻓﻴﻪِ ﻣِ ﺌﺎت اﻟ َﻘﺼﺎﺋﺪ‪ ،‬و َﻟ ﱠ‬ ‫ﻌﻞ‬ ‫أﺷﻬﺮﻫﺎ ﺗﻠﻚ اﻟ َﻘﺼﻴﺪة اﻟﻤُﻐ ﱠﻨﺎة اﻟ َﻘﺎﺋِﻠﺔ‪:‬‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ وﻟﻮ ﺟَ ﺒﺮ َﺧﺎﻃﺮ‬ ‫و ﱠﻟﺎ َﺳﻼم ﻣِ ﻦ ﺑَﻌﻴﺪ‬ ‫و ﱠﻟﺎ ِرﺳﺎﻟﺔ ﻳﺎ ﻫَ ﺎﺟﺮ‬ ‫ﻣِ ﻦ ﻳ ّﺪ َﺳﺎﻋﻲ اﻟﺒﺮﻳﺪ‬ ‫وا‪w‬ن‪َ ،‬ﻧﺤ ــﻦ إ َزاء َﺛ ــﻮرة ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟ ّﻴ ــﺔ ُﺗﺴـ ـﻤﱠﻰ اﻟﺒَﺮﻳ ــﺪ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ أﺣﺪِ ﻫﻢ‪ ،‬ﻓ َﺘﺼﻞ إﻟﻴﻪ‬ ‫ا‪m‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ ،‬وﻫﻮ أن ُﺗﺮﺳ ــﻞ َ‬ ‫َﻗﺒﻞ أن َﺗﻘﻮم ﻣِ ﻦ ﻣَﻘﺎﻣﻚ‪ ،‬أو َﻗﺒﻞ أن ﻳَﺮﺗ ّﺪ َ‬ ‫إﻟﻴﻚ َﻃﺮﻓﻚ‪ ،‬وﻣَﺎ َذاك‬ ‫إ ﱠﻟﺎ ﻧِﻌﻤﺔ َﺗﺴﺘﻮﺟﺐ ¼‬ ‫اﻟﺸﻜﺮ‪!..‬‬ ‫و َﻛﻤ ــﺎ أنﱠ ﻫُ ﻨﺎك آدَاﺑ ــﺎ ّ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤَﺎع‪ ،‬ﻓﺈنﱠ‬ ‫ﻟﻠﻄﻌﺎم وآدَاﺑﺎ ﺣ ﱠﺘ ــﻰ ِ‬ ‫ﻫُ ﻨ ــﺎك آدَاﺑ ًﺎ ﻻﺳ ــﺘﺨﺪَام ا‪m‬ﻳﻤﻴ ــﻞ‪ ،‬وأﺟ ــﺰم أنﱠ »أﺑﻲ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﺎﺣ ــﻆ« َﻟﻮ َﻛﺎﻧﻮا ﺑَﻴﻨﻨﺎ ﻟ َﻜﺘﺒﻮا‬ ‫اﻟ ﱠﺜﻌﺎﻟﺒﻲ أو اﻟﺴّ ــﻴﻮﻃﻲ أو اﻟﺠَ ِ‬ ‫ﻛ ﱠﺮاﺳﺔ ﻓﻲ آدَاب ا‪m‬ﻳﻤﻴﻞ‪!..‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻒ اﻟ ﱠﺜﻘﺎﻓﻲ‪َ ،‬‬ ‫وﺧ َﻠﻒ ﻟ َﺬاك‬ ‫و َﻧﻈ ــﺮ ًا ‪ ,‬ﱠﻧﻨﻲ وَ رﻳﺚ ﻟﻬَﺬا ﱠ‬ ‫اﻟﺠﻴﻞ اﻟﻮَ اﻓﻲ‪ ،‬ﻓﺈنﱠ ﺟَ ﻤَﻞ أﻓ َﻜﺎري ﺳﻴ ﱠ‬ ‫َﺘﻤﺨﺾ وﻳَﻠﺪ ﻋﺼﻔﻮر ًا‪،‬‬ ‫ﻳُﻐ ﱢﺮد ﻣُﻠﺤﱢ ﻨ ًﺎ آدَاب اﺳﺘﺨﺪَام ا‪m‬ﻳﻤﻴﻞ‪!..‬‬ ‫و َﻟﻌ ـ ﱠـﻞ أﺑ ــﺮز ﻫَ ﺬه ا‪w‬دَاب أن ﻳَﻜﻮن اﺳ ــﻢ َﺻﺎﺣﺐ ا‪m‬ﻳﻤﻴﻞ‬ ‫َﺻﺮﻳﺤ ًﺎ ووَ اﺿﺤ ًﺎ‪ ،‬و َﻟﻴﺲ ﻣَﺠﻤﻮﻋﺔ أﺣﺮف ورﻣُﻮز َﺗ ّ‬ ‫ﺪل ﻋَﻠﻰ‬ ‫اﻟﻐﻤُﻮض‪ ،‬و َﺗﺴ ــﺘﺪﻋﻲ اﻟ ﱠﺘﻌﻘﻴﺪ‪ ،‬إ ﱠﻟ ــﺎ إ َذا َﻛﺎن َﺻﺎﺣﺐ ا‪m‬ﻳﻤﻴﻞ‬ ‫اﻧﺘﺴ ــﺎب إﻳﻤﻴﻠﻪ ﻟ َﻨﻔﺴ ــﻪ َﺷ ــﺄن ﻳ ّ‬ ‫َﻟ ــﻪ ﻣَﺂرب ُأﺧﺮى‪ ،‬أو أنﱠ‬ ‫َﺤﻂ‬ ‫َ‬ ‫ﻣِ ﻦ َﻗﺪْره‪!..‬‬ ‫ﻓﻤِ ﻦ آدَاب ا‪m‬ﻳﻤﻴﻞ أن ﻻ َﺗﻘﺘﺤﻢ اﻟ ﱠﻨﺎس‪ ،‬و َﺗﺪﺧﻞ ﻣِ ﻦ َﻧﻮاﻓﺬ‬ ‫إﻳﻤﻴﻼﺗﻬﻢ دون اﻻﺳ ــﺘﺌ َﺬان‪ ،‬اﻟﺬي َﻳﺴ ــﺘﻮﺟﺐ ُ‬ ‫دﺧﻮل اﻟﺒﻴﻮت‬ ‫ﻣِ ﻦ أﺑﻮَ اﺑﻬﺎ‪!..‬‬ ‫وﻣِ ــﻦ آدَاب ا‪m‬ﻳﻤﻴ ــﻞ أن ُﺗﺮاﻋﻲ ﺧﺼﻮﺻ ّﻴ ــﺎت ا‪w‬ﺧﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫إرﺳﺎﻟﻪ إﻟﻰ أﺣﺒَﺎﺑﻚ‬ ‫ﻓﻤَﺜ ًﻼ إ َذا أرﺳﻞ َﻟﻚ أﺣﺪُﻫﻢ إﻳﻤﻴ ًﻼ وأردتُ َ‬ ‫أرﺳﻠﻪ َﻟﻚ‪ , ،‬ﱠﻧﻪ ﻋِ ﻨﺪَﻣﺎ‬ ‫وأﺻﺤَ ﺎﺑﻚ‪ ،‬ﻓﻴَﺠﺐ أن َﺗﺤﺬف إﻳﻤﻴﻞ ﻣَﻦ َ‬ ‫وﺣﻔﻆ ا‪,‬ﺳ َﺮار َ‬ ‫ﺎﺻﺔ‪!..‬‬ ‫أرﺳﻞ َﻟﻚ اﻓ َﺘ َﺮض ﻓِﻴﻚ ا‪,‬ﻣَﺎﻧﺔ‪ِ ،‬‬ ‫اﻟﺨ ﱠ‬ ‫َ‬ ‫أ ﱠﻣ ــﺎ إ َذا ﻛﻨﺖ ﻣِ ﻦ أﺻﺤَ ﺎب اﻟﻤَﺠﺎﻣﻴﻊ اﻟﺒﺮﻳﺪﻳّﺔ‪ ،‬ﻓﻴَﺠﺐ أن‬ ‫َ‬ ‫‪,‬ﻋﻀﺎء اﻟﻤَﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‪ ،‬و َﺗﺠﻌﻞ َﻟﻬﻢ ﻣِ ﻦ‬ ‫َﺗﻘ ــﻮم ﺑ َﻔﺤ ــﺺ دَوري‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ُﺗﺮﺳ ــﻞ َﻟﻬﻢ ُﻛ ّﻞ َﺛﻼﺛﺔ أﺷـ ـﻬُﺮ ِر َﺳﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫ُﻋﺴ ــﺮﻫﻢ ُﻳﺴ ــﺮ ًا‪،‬‬ ‫ـﺲ ﻓِﻴﻬﺎ َرﻏﺒﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻻﺳ ــﺘﻤ َﺮار ﻣِ ــﻦ ﻋَﺪﻣﻬﺎ‪, ،‬نﱠ ﺑَﻌﻀﻬﻢ‬ ‫َﺗﺠ ـ ّ‬ ‫ﻣِ ﺜ ــﻞ أﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪﱠرﺟﺔ ا‪ُ,‬وﻟﻰ‪ ،‬ﻋِ ﻨ َﺪﻣ ــﺎ َﺗﺼﻌﺪ إﻟﻰ اﻟﻤُﻤﺘﺎز‪َ ،‬ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤَ َﻤ ــﺎس‪ ،‬وﻣَﺎ أن ﻳَﺄﺗﻲ ا‪,‬ﺳ ــﺒﻮع َ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣِ ﻦ اﻟﺪﱠوري إ ﱠﻟﺎ‬ ‫و َﻗ ــﺪ ُأﻧﻬﻜﺖ وﺣ ﱠﻨ ــﺖ إﻟﻰ اﻟ ّﺮﺟ ــﻮع ﻟﺪَوري اﻟﺪﱠرﺟ ــﺔ ا‪ُ,‬وﻟﻰ‪،‬‬ ‫ﻟ َﺬﻟ ــﻚ َﻗ ــﺪ َﺗﺠ ــﺪ َﺑﻌ ــﺾ َ‬ ‫أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤَﺠﻤﻮﻋ ــﺔ َﻟﺪﻳﻬ ــﻢ َرﻏﺒ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺴ ــﺤَ ﺎب‪ ،‬ﺑَﻌﺪ أن »زﻫـﻖ« ﻣِ ﻦ َﻛﺜﺮة ا‪m‬ﻳﻤﻴﻼت اﻟﺘﻲ َﺗﺄﺗﻴﻪ‬ ‫ﻣِ ﻦ اﻟﻤَﺠﻤﻮﻋﺔ‪!..‬‬ ‫وﻣِ ــﻦ آدَاب ا‪m‬ﻳﻤﻴ ــﻞ أﻳﻀـ ـ ًﺎ‪ ،‬أن ﻻ َﺗﻔ ــﺮض َﻋﻠ ــﻰ اﻟ ﱠﻨﺎس‬ ‫َﻗﻨﺎﻋَﺎﺗ ــﻚ َ‬ ‫ﺎﺻ ــﺔ‪ِ ،‬ﺣﻴﻦ ُﺗﺮﺳ ــﻞ َﻟﻬﻢ ِرﺳ ــﺎﻟﺔ ﻣُﺬ ّﻳﻠ ــﺔ ﺑ َﻘﻮﻟﻚ‪:‬‬ ‫اﻟﺨ ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫»أ ْﻧ ُﺸ ــﺮ ُﺗﺆﺟ ــﺮ«‪ ،‬أو » َﻟﺎ َﺗﺠﻌﻞ اﻟ ﱢﺮﺳ ــﺎﻟﺔ َﺗﻘﻒ ﻋِ ﻨـ ـﺪَك«‪ ،‬أو » َﻟﺎ‬ ‫َﺗﺠﻌﻠﻬﺎ ﺣَ ﺒﻴﺴﺔ إﻳﻤﻴﻠﻚ«‪ ..‬إﻟﺦ‪!..‬‬ ‫ﺣَ ﺴﻨ ًﺎ‪ ..‬ﻣَﺎذا ﺑَﻘﻲ‪..‬؟!‬ ‫َﺑﻘ ــﻲ اﻟ َﻘ ــﻮل‪ :‬ﻳَﺎ َﻗﻮم ﻫَ ــﺬه اﻟﺒﺪَاﻳﺔ‪ ،‬و َﻣ ــﻦ ﻳُﺮﻳﺪ أن ﻳَﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻤَﺰﻳﺪ ﻣِ ﻦ آدَاب اﺳ ــﺘﺨﺪَام ا‪m‬ﻳﻤﻴ ــﻞ اﻟﺘﻲ ﻳَﺮى أنﱠ ﻫَ ﺬا اﻟﻌَﺒﺪ‬ ‫اﻟ َﻐﻨﻲ ﺑﻌَﻔﻮ َرﺑﻪ‪ -‬أﻏ َﻔﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻴَﻜﺘﺐ‪ ،‬وﻟﻴ ُ‬‫َﻨﺸﺮ ﻟﻴُﺆﺟﺮ!!!!!‪.‬‬

‫ ‬

‫‪őãĎĿí‬‬

‫*‪g ¨ I F 6c 6&* ¥ hG‬‬

‫ﻛﻨ ــﺖ ﻓﻲ زﻣﺎﻧﻲ اﻻول ﻗﺒﻞ ان أﺗﻘﺎﻋﺪ ﻣﻌﻠﻤ ًﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻴﺎت اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺪرﺳـ ـ ًﺎ وادارﻳـ ـ ًﺎ ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﻗﺴ ــﻢ‪ ،‬وﻣﺎرﺳ ــﺖ ا‪m‬ﺷ ــﺮاف ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ ا‪,‬ﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫إﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ وأﺗﺬﻛ ــﺮ اﻟﻴ ــﻮم ﺑ ــﻮرود رﺳ ــﺎﻟﺔ ّ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ ﺑﺮﻳ ــﺪي ا‪m‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻣﻦ أﺣ ــﺪ ﻃﻼب اﺣﺪى‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻗﻀﻴ ــﺔ أراﻫ ــﺎ ﺗﺘﻜﺮر ﻛﻞ ﺣﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ واﺟﻬﺘﻬﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﺰﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺧﺪﻣﺘﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ اﻣﺘ ــﺪت أرﺑﻌ ــﺎ وﺛﻼﺛﻴﻦ ﺳ ــﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻲ ان ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ ﻻ ﻳ ــﺮى ان ﻳﻤﻨ ــﺢ‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﻴ ــﺬ اﻟﺪرﺟ ــﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪, ،‬ﻧﻪ ﻳﻈ ــﻦ ان ﻣﻨﺤﻬﺎ‬ ‫‪,‬ﺣ ــﺪ ﺗﻼﻣﻴﺬه ﻳﻌﻨﻲ اﻧﻪ ﺗﻔﻮق ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬او ﻳﺰﻋﻢ ان‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻳﻌﻨﻲ ان ﻫﺬا اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ﻗﺪ ﺑﻠ ــﻎ ﺣﺪ اﻟﻌﺒﻘﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﻞ ﻫﺬا وَ ﻫْ ﻢ ﻻ ﻣﻌﻨﻰ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﺎ‪,‬ﺳﺌﻠﺔ ﺗﻮﺿﻊ وﻟﻬﺎ إﺟﺎﺑﺎت ﻧﻤﻮذﺟﻴﺔ‬ ‫ﻳُﻬﺘ ــﺪى ﺑﻬﺎ ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻣﻘﻴﺎس‬ ‫ﻟﺘﺤﺼﻴ ــﻞ اﻟﺘﻼﻣﻴ ــﺬ ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء‪ ،‬وﻗﻞ ان‬ ‫ﺗﺠ ــﺪ أﺣ ــﺪ ًا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ ﻳﻘﻴﺲ ﺑﻬ ــﺎ أﻣﺮ ًا‬ ‫آﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻣﻼﺣﻆ ﺣﺘﻰ ﻣﻦ اﺳ ــﺎﺗﺬة اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪،‬‬ ‫وﺑﺼ ــﻮرة ﺗ ــﻜﺎد ان ﺗﻜ ــﻮن اوﺿ ــﺢ ﻓﻨﺤ ــﻦ ﻧﻘﺮأ‬ ‫أﺳ ــﺌﻠﺔ ﻟﺒﻌﻀﻬ ــﻢ ﻻ ﺗﻘﻴ ــﺲ ﺷ ــﻴﺌ ًﺎ أﺻ ـ ًـﻼ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻻﻳﻌﻴﺐ ﺳﺎﺋﺮ اﺳ ــﺎﺗﺬة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺑ ــﺎرزون ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻣﻌ ــﺪون‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻗﺎدرون ﻋﻠﻰ اداء ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻳﺒﻘ ــﻰ ان اﻟﺪرﺟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ ﻟﻤ ــﻦ ﺗﻔ ــﻮق ﻣ ــﻦ اﻟﻄﻼب ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺒﻌﺾ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬ﻻ ﺗﻤﻨﺢ ﻟﻤﻦ ﻳﺴﺘﺤﻘﻬﺎ وﻛﺬا‬ ‫اﻟﺪرﺟ ــﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﻪ ﻟﻼﻣﺘﻴﺎز ﺑﺤﺠﺔ واﻫﻴﺔ ﻛﻬﺬه‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺷ ــﺮﻧﺎ اﻟﻴﻬ ــﺎ آﻧﻔ ًﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻻ ﻳ ــﺮى ﺑﻌﻀﻬﻢ ان‬ ‫ﻳﻨﺠﺢ ﺟﻤﻴﻊ ﻃ ــﻼب اﻟﻔﺼﻞ او اﻟﻔﺮﻗﺔ ﺣﺘﻰ وﻟﻮ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﺳ ــﺌﻠﺘﻪ اﻟﺘﻲ وﺿﻌﻬﺎ ﻻﺧﺘﺒﺎرﻫﻢ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‬ ‫وﺳﻬﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﺗﺠﺪ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻣﺤﺘﺠ ًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻻﺧ ــﺮ ان رأى ان ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻨﺠ ــﺎح ﺑﻴ ــﻦ ﻃﻼﺑ ــﻪ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪ ،‬وﺟﺎء ﺧﻄﺎب اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺬي اﺷ ــﺮت اﻟﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺎل ﻓﻲ اﺣﺪ اﻗﺴﺎم اﺣﺪى ﻛﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﻴﻌﻴﺪ ﻟﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺬﻛﺮى ﻟﻤﺎ ﻛﻨﺖ أﻻﺣﻈﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ وﻳﺰﻳ ــﺪ ﻓﻲ ذﻛﺮ اﺣﻮال ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﻛﻨ ــﺖ اود ان اﺳ ــﺘﺎذ ًا ﺟﺎﻣﻌﻴ ًﺎ ﻳﺼ ــﺪر ﻋﻨﻪ ﻣﺜﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﺋﻴﺲ ﻗﺴ ــﻤﻪ ﻳﺤﺮض اﻟﻤﻌﻴﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﻗﺴ ــﻤﻪ ان‬ ‫ﻳﺤﺴ ــﻤﻮا ﺳ ــﺒﻊ درﺟ ــﺎت ﻣﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻄﻼب ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎدﺗﻴﻦ اﺳﺎﺳ ــﻴﺘﻴﻦ ﻣﻤﺎ ﻳﺪرﺳ ــﻮن‪ ،‬وﺣﺘﻰ وﻫﻮ‬ ‫ﺑﻌﻴ ــﺪ ﻋﻨﻬ ــﻢ ﻓﻲ اﺟ ــﺎزة ﻳﺤﺮض ﻣﻮﻇﻔﻲ ﻗﺴ ــﻤﻪ‬ ‫اﻻ ﻳﻮﺳ ــﻌﻮا اي ﺷ ــﻌﺒﺔ اﻻ اذا ﻋ ــﺎدوا اﻟﻴﻪ وﻫﻮ‬ ‫ﺑﻤﺼ ــﺮ ﻳﻘﻀ ــﻲ اﺟﺎزة ﻟ ــﻪ وﻫﻮ ﻣﻤ ــﻦ ﻻ ﻳﺮى ان‬ ‫ﻳﻌﻄﻲ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ ﺣﻘﻪ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺎت‪ ،‬وﻳﺮدد‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳ ــﻤﺎﻋﻬﻢ اﻧﻪ دﻳﻜﺘﺎﺗﻮر واﻧﻬﻢ ﺳﻴﺪرﺳ ــﻮن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺰاﺟﻪ‪ ،‬وﻋﺒ ــﺮ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﺳ ــﻤﻬﺎ ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻃﺒﻌـ ـ ًﺎ ﻟﻴ ــﺲ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﻘ ــﺎل ﻳﺼ ــﺪق‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذج ﻗﺪ رأﻳﺘﻪ وﻋﺎﺷ ــﺮﺗﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻓﺄﻧﺎ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎ اﺣﺬر ﻣ ــﻦ ان ﺗﺒﻘﻰ ﺑﻌﺾ ﻫﺬه اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺎت‬ ‫ﻟﺪى ﺑﻌﺾ اﻻﺳ ــﺎﺗﺬة‪ ،‬واذا اﺷ ــﺘﻜﻰ اﻟﻄﻼب ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬا ﻓﻼﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺤ ــﺚ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻟﺘﺪﻗﻴﻖ‬

‫‪IJœĎĘĿí ýíĎij ÑíĊòī‬‬ ‫‪21488 ΓΪΟ 35485 Ώ.ι‬‬ ‫‪6407043 :βϛΎϓ‬‬ ‫‪alshareef_a2005@yahoo.com‬‬

‫ﻓﻤ ــﻦ ﻫﺬه اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺎت ﻣﺎ ﻳﻔﺴ ــﺪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓﺤﺘﻰ‬ ‫ﻻ ﻳﻈﻠﻢ اﻻﺑﻨﺎء وﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟﺪرس‪ ،‬ﻓﺘﻨﺸ ــﺄ‬ ‫ﻋﻨﺪﻫ ــﻢ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﻘﺎم‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺘﺤﻮل اﻟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻴﻌﻠﻤﻮﻧﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻌﺎﻣﻠﻮﻧﻬﻢ ﺑﻨﻔﺲ‬ ‫اﺳ ــﻠﻮب اﻟﻈﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻣﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﺤﺴ ــﻨﻬﺎ ﻻ ﻳﺼﻠﺢ ان ﻳﻜ ــﻮن ﻣﻌﻠﻤ ًﺎ‪ ،‬وﻣﺮاﻋﺎة ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﻔ ــﺰ اﻟﻄﻼب ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﻮق ﻫ ــﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب‪ ،‬ﻻ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻗﺪراﺗﻬ ــﻢ اﻻﺑﺪاﻋﻴﺔ ﺑﺪﻋ ــﺎوى ﻣﺘﻬﺎﻓﺘﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﺼﻤ ــﺪ اﻣ ــﺎم اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ اﻟﻮاﻋﻴ ــﺔ‪،‬‬

‫واﻟﺘﻲ ﺗﻨﻘﺺ اﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ ﻣﻤﻦ اﺻﺒﺤﻮا وﻟﻼﺳ ــﻒ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻧﺤ ــﻦ ﺣﺘﻤ ًﺎ ﻻ ﻧﺠﺰم ﺑ ــﺄن ﻣﺎ ورد ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻘ ــﺎل ﻋﻠﻰ ﻟﺴ ــﺎن ﻫ ــﺬا اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻗ ــﺪ ﺣﺪث‪،‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻟﻢ ﻧﺬﻛﺮ اﺳ ــﻤ ًﺎ ﻣﺤ ــﺪد ًا‪ ،‬واﻧﻤﺎ اردﻧﺎ ﺑﻪ ان‬ ‫ﻧﺪق ﻧﺎﻗﻮﺳ ًﺎ ﻟﺨﻄﺮ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﺗﺼﺮﻓﺎت اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎﻃﺌ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺘﺮﺳ ــﺦ ﻓﻲ اذﻫ ــﺎن اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ‬ ‫ﻓﺘﻜ ــﻮن ﻟﻬﻢ ﺳ ــﻠﻮﻛ ًﺎ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ اﻧﻬﺎ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺼﺮﻓﻬ ــﻢ ﻋ ــﻦ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺪراﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺗﺼﺮف‬ ‫ﺑﻌﻀﻬ ــﻢ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟ ــﺬي اﺧﺘﺎره ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﺳﺘﺎذ ﻣﻦ اﺳﺎﺗﺬﺗﻪ‪ .‬وﻟﻬﺬا ﻛﻠﻪ ﺷﻮاﻫﺪ ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﺪارس واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪،‬‬ ‫واذا اﻋﺪت ﻟﺬﻟﻚ دراﺳ ــﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻓﺴﺘﻜﺸ ــﻒ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻨﻪ وﻋﻦ اﺷ ــﻴﺎء اﺧﺮى ﻟ ــﻢ ﻧﺮﺻﺪﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻘﺎل‪ ،‬وﻗﺪ اردت ﻓﻘﻂ ان اﺣﺬر ﻓﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻻﻣ ــﺔ ﻛﻠﻬ ــﺎ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ اﺑﻨﺎﺋﻬ ــﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺮاﻗ ــﻲ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻟ ــﻢ ﺗﻨﺠﺢ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻓﻲ اﻋﺪاد‬ ‫ﺟﻴ ــﻞ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻬﻮض ﺑﻬﺎ وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺑﺎﻫ ــﺮ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﺗﻘﺪم ﺣﻘﻴﻘ ــﻲ ﻳﺼﻨﻌﻮﻧﻪ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت ﻓﻌﻠﻰ اﻻﻣﺔ اﻟﺴﻼم‪ ،‬وﻻ اﻇﻦ اﺣﺪ ًا ﻣﻨﺎ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻳﺮاﻫﻦ ﻋﻠ ــﻰ ان ﺗﻌﻠﻴﻤﻨﺎ ﻗﺪ ﺑﻠﻎ ﻫﺬا ا‪,‬وج‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺠ ــﺎح اﻟ ــﺬي ﻳﺤﻘ ــﻖ ‪,‬ﻣﺘﻨﺎ ﻫ ــﺬه اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟ ــﻮة واﻟﻤﺘﻄﻠﻊ ﻟﻬﺎ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﻫﺪرﻧﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺎﻗﺎت واﻻﻣﻮال ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻨﺘﺞ ﻟﻨﺎ ﻫﺬا اﻟﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻧﺮﻧﻮ إﻟﻴ ــﻪ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻼ اﻋﺪدﻧﺎ اﻟﻌ ــﺪة ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻨﺎ ﻓ ــﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺮاﺣﻠﻪ ﻳﺸ ــﺘﺮك ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﻪ ﻟﻴﻨﻬ ــﺾ اﺑﻨﺎؤﻧﺎ ﺑﺄﻣﺘﻬﻢ‪..‬‬ ‫ﻫﻮ ﻣﺎ أرﺟﻮ وا وﻟﻲ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬

‫*‪ "y.&* H J ,4£ ¶* g M^¶* ± gÄ^ G* *£ 6&²‬‬

‫أﻋ ــﺎد ﻟ ــﻲ ذﻛﺮﻳﺎﺗ ــﻲ اﻟﺠﻤﻴﻠ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻔ ــﻰ ‪ -‬ﺻﻠ ــﻰ ا ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ – أﺧﻲ‬ ‫وﺻﺪﻳﻘ ــﻲ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺎﺻ ــﻢ ﺣﻤ ــﺪان‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻛﺘﺐ ﻋ ــﻦ ذﻛﺮﻳﺎﺗﻪ ﺣﻮل ﺑ ــﺎب اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻘﻊ ﻓ ــﻲ ﻗﻠﺐ ﺳ ــﻮق اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪،‬‬ ‫ﻓﺘﺬﻛ ــﺮت ﺗﻠ ــﻚ ا‪,‬ﻳ ــﺎم اﻟﺨﻮاﻟ ــﻲ اﻟﺠﻤﻴﻠ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻗﻀﻴﺖ أﺟﻤ ــﻞ أﻳﺎم ﻋﻤ ــﺮي‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺼﻄﺤﺒﻨ ــﺎ اﻟﻮاﻟﺪ )رﺣﻤﻪ ا (‪ ،‬ﻟﻘﻀﺎء أﺷ ــﻬﺮ‬ ‫اﻟﺼﻴ ــﻒ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﺼﻄﻔﻰ – ﺻﻠﻰ‬ ‫ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ – ﺑﺠﻮار اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻟﻨﻨﻬﻞ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻠﻤ ــﺎء ﻣﺴ ــﺠﺪه اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‪ ،‬وﻟﻨﺮﺗﻮي ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻔﺤ ــﺎت ا‪m‬ﻳﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟﻄﻴﺒ ــﺔ اﻟﻄﻴﺒ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺣﺒﺒﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺣُ ــﺐّ اﻟﻤﺼﻄﻔﻰ ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬وزدﻧﺎ ﺣﺒﺎ‬ ‫وﺷﻮﻗﺎ إﻟﻴﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺻﺎرت ﺟﺰءا ﻣﻦ ﻛﻴﺎﻧﻨﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻌﻠ ــﻲ أدون ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺬﻛﺮﻳ ــﺎت ﻋ ــﻦ‬ ‫ا‪,‬ﺳ ــﻮاق اﻟﻘﺪﻳﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﻋﻴﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻔ ــﻰ – ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ ‪ ، -‬ﻓﻌﻨﺪ‬ ‫ﺧﺮوﺟﻚ ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﺴﻼم أو ﺑﺎب اﻟﺮﺣﻤﺔ ﺗﻘﺎﺑﻠﻚ‬ ‫)ﺑﺮﺣﺔ( ﺑﺎب اﻟﺴ ــﻼم‪ ،‬وﻓﻴﻬﺎ إﻟﻰ ﻳﻤﻴﻦ اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻮﺻﻒ اﻟﺴﻼم‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ )ﻟﺒﻴﻊ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﻮاع اﻟﻜﺘﺐ(‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻜﺎن ﺗﺤﺪﻳﺪ ًا وﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻤﻐﺮب‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺒﺴﻄﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻴﻊ‬ ‫ﻳﻨﺘﺸﺮ أﻣﺎم ﻫﺬه اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت‬ ‫اﻟﻌﻴ ــﺶ )اﻟﺸ ــﺮﻳﻚ‪ ،‬واﻟﺴ ــﺤّ ﻴﺮة‪ ،‬واﻟﻔﺘ ــﻮت(‪،‬‬ ‫وﻣﻌﻬ ــﺎ ﺑﺴ ــﻄﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻟـ )أﺑ ــﻮ ﻋﺼﻴﺪة( اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺨ ــﺮج ﻣ ــﻦ دﻛﺎﻧ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻤ ــﺆدي إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ ﻟﻴﺒﺴﻂ ﺑﺎﻟﺠﺒﻦ واﻟﺰﻳﺘﻮن واﻟﻄﺮاﺷﻲ‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒ أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺗﻠﻚ )اﻟﺒﺮﺣﺔ(‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﻴﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻳﻘﺎﺑﻠﻚ زﻗﺎق ﺿﻴﻖ ﻳﺆدي إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎل‪ ،‬وﻳﺒﺎع ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫ﺣﻲ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ وﺣ ــﻮش ِ‬ ‫اﻟﺰﻗ ــﺎق اﻟﻀﻴﻖ اﻟﻠﺤ ــﻮم‪ ،‬وا‪,‬ﻟﺒﺎن‪ ،‬وﻓﻴﻪ دﻛﺎن‬ ‫أﺑﻮ ﻋﺼﻴﺪة اﻟﺸﻬﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﺒﻴﻊ اﻟﺨﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫واﻟﻄﺮاﺷﻲ واﻟﻤﺨ ّﻠﻼت ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﻴﺴ ــﺮى ﻟﻠﺨ ــﺎرج ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎب اﻟﺴﻼم ﺗﺠﺪ ﺳﻘﻴﻔﺔ اﻟﺮﺻﺎص وﺑﺠﻮارﻫﺎ‬ ‫ﻣﺤ ــﻼت اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬واﻟﻤﺠﻮﻫ ــﺮات‪ ،‬وﻣﻦ ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﻐﺮب ﻳﺒﺪأ ﺳﻮق اﻟﻘﻤّﺎﺷﺔ )وﻓﻴﻪ زﻗﺎق‬

‫ﻣﻮاز ﻟﺸﺎرع اﻟﻌﻴﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺰرﻧﺪي(‪ ،‬وﻫﻮ ٍ‬ ‫اﻟﺠﻨ ــﻮب‪ ،‬وﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﺮﺿ ــﻪ ﻋﻦ ﻣﺘﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻳﺒﺎع‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ أﻧ ــﻮاع ا‪,‬ﻗﻤﺸ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻀﻴ ــﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻄ ــﺎرة واﻟﺤﻨ ــﺎء‪ ،‬وﻟ ــﻮازم اﻟﻨﺴ ــﺎء ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ ﻋﻨﺪ ﻗﻠﻌﺔ ﺑﺎب اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﺷ ــﺎرع اﻟﻌﻴﻨﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﻬﻴﺮ ﻓﻴﺒﻌ ــﺪ‬ ‫ﺑﺤﻮاﻟ ــﻲ )‪ ٧٠‬ﻣﺘﺮا( ﻋﻦ ﺑﺎب اﻟﺴ ــﻼم ﺑﺎﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﻐ ــﺮب‪ ،‬وﺗﺼﻄ ــﻒ اﻟﺪﻛﺎﻛﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺎﻧﺒﻴﻪ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻣﺒﻨﻲ ﻣﻦ أﻳﺎم اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻜﻞ ﻋﻘﻮد ﻣﺒﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺤﺠﺮ‪ ،‬وﻓﻴﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﻼت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﻴﻊ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ‪،‬‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﺗﺼ ــﻞ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﻳﺘ ــﻪ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻫ ــﺎ ﻳﻘﺎﺑﻠﻚ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻴﻤﻴﻦ‪ ،‬ﺳ ــﻮق »اﻟﻘ ّﻔﺎﺻﺔ« وﻓﻴﻪ ﺗﺼﻨﻊ ﻳﺪوﻳﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺘﻮﺟﺎت ﻣﻦ ﺳ ــﻌﻒ وﺟﺮﻳﺪ اﻟﻨﺨﻴﻞ‬ ‫)ا‪,‬ﻗﻔﺎص‪ ،‬واﻟﻤﺮاوح‪ ،‬واﻟﺒﺴ ــﻂ‪ ،‬واﻟﺰﻧﺎﺑﻴﻞ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ(‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺳ ــﻮق اﻟﻘ ّﻔﺎﺻﺔ ﺗﺠﺪ ﺳ ــﻮق‬ ‫»اﻟﺒﺮﺳ ــﻴﻢ« وا‪,‬ﻋﻼف وﺑﺠﻮار ﻫﺬا اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻣﺴ ــﺠﺪ »اﻟﺤﻴﻠﺔ« ‪ ،‬وﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺳ ــﻴﺪي‬ ‫ﻣﺎﻟ ــﻚ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻨﺎن – رﺿ ــﻲ ا ﻋﻨ ــﻪ – وﻫﻮ‬ ‫ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺪاء أﺣﺪ‪ ،‬وﺑﻘﺮﺑ ــﻪ زﻗﺎق اﻟﻄﻮال اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺒ ــﺎع ﻓﻴﻪ اﻟﺴ ــﺤﻴّﺮة ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺳ ــﻮق‬ ‫ﺑﻨﻲ ﺳﺎﻋﺪة‪ ،‬وﻣﺴ ــﺠﺪ ﺑﻨﻲ ﺳﺎﻋﺪة‪ ،‬وﺳﻘﻴﻔﺔ‬ ‫ﺑﻨ ــﻲ ﺳ ــﺎﻋﺪة‪ ،‬وﻣﺰرﻋﺔ ﺑﻨ ــﻲ ﺳ ــﺎﻋﺪة‪ ،‬وﺑﺌﺮ‬ ‫ﺑﻨﻲ ﺳ ــﺎﻋﺪة ) اﻟﻤﺴ ــﻤﺎة ﺑ َ‬ ‫ُﻀﺎﻋﺔ(‪ ،‬ﻋﻨﺪ ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺳ ــﻮق‬ ‫اﻟﺤﺠّ ﺎﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻴﺴﺮى ﻣﻦ ﺷﺎرع اﻟﻌﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﺒﺪأ ﻣﻦ ﻋﻨﺪ ﺻﺎﺣﺐ ا‪w‬ﻳﺴﻜﺮﻳﻢ )اﻟﺪﻧﺪرﻣﺔ(‪،‬‬ ‫وﻫﻮ رﺟ ــﻞ ﺗﺮﻛﻲ ﻳﻌﻤ ــﻞ ا‪w‬ﻳﺴ ــﻜﺮﻳﻢ ﺑﺄﻟﻮان‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬وﻧﺴ ــﻌﺪ ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺸ ــﺘﺮي ﻣﻨﻪ‬ ‫ا‪w‬ﻳﺴﻜﺮﻳﻢ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ أﺷﻬﺮ اﻟﺼﻴﻒ اﻟﻤﻠﺘﻬﺒﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ رﺟﻞ ﻋﺠﻴﺐ ﻳﻀﺮب ا‪w‬ﻳﺴﻜﺮﻳﻢ ﺑﻌﺼﻲ‬ ‫ﻏﻠﻴﻈﺔ ﻟﻴﺴﺘﻘﻴﻢ ﻗﻮاﻣﻪ‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻳﻘﺮأ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﻄﻼﻗﺔ وﻻ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﻘﺮاءة‬ ‫أﺛﻨ ــﺎء اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ .‬وﺑﻌﺪه ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻣﻜﺘﺒ ــﺔ »ﺿﻴﺎء«‬ ‫وﻫ ــﻲ أﻛﺒﺮ ﻣﻜﺘﺒ ــﺔ ﻓﻲ ﺷ ــﺎرع اﻟﻌﻴﻨﻴﺔ ﻋﺎﻣﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺘ ــﺐ واﻟﻤﺠ ــﻼت‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﺪﻛﺎﻛﻴ ــﻦ‬

‫‪łŔŋíĎñç ĉŎńĄŃ .ĉ‬‬ ‫‪ŅîīōĊĿí‬‬ ‫‪mdoaan@hotmail.com‬‬

‫ﺣﺘ ــﻰ ﺗﺼ ــﻞ إﻟﻰ ﺑ ــﺎب اﻟﻤﺼ ــﺮي وﻓﻴ ــﻪ ﻗﻠﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎب اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وﺷ ــﺮق اﻟﻘﻠﻌﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﺳﻮق اﻟﺸ ــﺮوق‪ ،‬وﻓﻴﻪ ﺗﺒﺎع اﻟﻌﻘﻞ واﻟﻤﺸﺎﻟﺢ‬ ‫واﻟﻤﻼﺑﺲ اﻟﺮﺟﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ إﻟﻰ اﻟﻐﺮب ﻣﻦ اﻟﻘﻠﻌﺔ‬ ‫ﻧﺠﺪ ﻣﺴﺠﺪ اﻟﺴ ــﻴﺪة ﻓﺎﻃﻤﺔ )وﻫﻮ ﻻﻣﺮأة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎدة( وﻋﻨ ــﺪه ﺗﺒ ــﺎع ا‪,‬واﻧ ــﻲ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻮق اﻟﺼﻴﺎرﻓ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻗﺒﻠ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‪،‬‬ ‫ﺳ ــﻮق اﻟﺤﺒّﺎﺑﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻮق اﻟﺘﻤ ــﻮر واﻟﻤﻀﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﺳﻮق اﻟﺴﻤﻦ واﻟﻌﺴ ــﻞ‪ ،‬وﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﺳﻮق‬ ‫اﻟﺤﺒّﺎﺑ ــﺔ ﻳﻮﺟﺪ ﺳ ــﻮق اﻟﻄﺒّﺎﺧﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺷ ــﺮق‬ ‫ﺳ ــﻮق اﻟﻄﺒّﺎﺧﺔ ﻳﻮﺟﺪ دﻛﺎﻛﻴ ــﻦ ﻟﺒﻴﻊ ا‪,‬ﺟﺒﺎن‬ ‫واﻟﺰﻳﺘﻮن‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ا‪,‬رزاق‪ ،‬وﻓﻲ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺳ ــﻮق اﻟﻄﺒّﺎﺧﺔ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﺳ ــﻮق اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺳ ــﻮق اﻟﻔﺎﻛﻬ ــﺔ ﻳﻮﺟﺪ اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺛ ــﻢ اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ )ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ(‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺮق ﻣﺴ ــﺠﺪ اﻟﻐﻤﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬ﺛﻢ إﻟ ــﻰ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ ﻳﻮﺟﺪ اﻟﺨﺎن وﻫﻮ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫) ﻟﺒﻴ ــﻊ اﻟﻠﺤ ــﻮم‪ ،‬وا‪,‬ﺳ ــﻤﺎك‪ ،‬واﻟﺨﻀﺮوات(‬

‫‪" G* jcEc I rn - J‬‬

‫ﻻﺷ ــﻚ أن ﻧﻈﺎم ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي اﺳ ــﺘﺤﺪﺛﺘﻪ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺟﺎء ﺛﻤﺮة ﺟﻬﺪ ﻣﻀﻦ ﻳﺤﺴ ــﺐ ﻟﻠﻮزارة وﻋﻠﻰ رأﺳ ــﻬﺎ ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺎدل ﻓﻘﻴﻪ ﻓﻘﺪ اﻧﺒﺜﻖ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻘﺐ ورش ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة ﺣﺴﺒﻤﺎ ﺻﺮح ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ‪ ،‬اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﻀﻤﻦ ﻟﻜﻞ ذي‬ ‫ﺣ ــﻖ ﺣﻘﻪ ﻣ ــﻦ أرﺑﺎب اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﺎﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي وﺗﺴ ــﻌﻰ ﺳﻌﻴﺎ ﺣﺜﻴﺜﺎ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدة ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ اﻣﺘﻴﺎزات ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ وﻫﺬا ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎﻓﺰ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺸ ــﺒﺎب وﻓﻴﻪ ﻋﻘﺎب ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻠﺘﺰﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻌﻮدة ﻓﺘﺪﺧﻞ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺤﻤﺮاء وﺗﺤﺮم ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻟﻮاﻓﺪﻳﻬﺎ ‪،‬ﻧﻈﺎم اﻟﻨﻄﺎﻗﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﻤﺴﻚ اﻟﻌﺼﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ وﻻ ﺷ ــﻚ اﻧﻪ إذا ﻣﺎ ﺧﻼ ﻣﻦ أي ﻣﺤﺴ ــﻮﺑﻴﺔ وﻣﺰاﻳﺪة ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺳ ــﻌﻮدة ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻣﻤﺎ ﺳﻴﻘﻠﺺ ﻧﺴﺐ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺑﻴﻦ ﻓﺌﺎت اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﻜﻠﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﻤﺒﺎرﻛﺔ ﻗﺎﺋﺪ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد وﻣﻠﻴﻜﻬﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا ﺣﻴﻦ ﻗﺎل ﻟﻤﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ ‪) :‬ﻃﺒﻖ اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻠﻲ وﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎﺋﻲ( ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻌﺒﺎرات ﻗﻤﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وروح اﻟﻌﺪل وا‪m‬ﻧﺼﺎف‪.‬‬

‫‪ c |I(²* ¡¥1&* H c |I(²* $c 7‬‬

‫ﻓ ــﻲ ﻣﻘﻄﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﺑﺜﺘﻪ اﺣﺪى اﻟﻘﻨ ــﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ ﻻﺣﺪاث اﻟﺜﻮرة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ .‬اﺣﺰﻧﻨﻲ‬ ‫ﻣﻨﻈﺮ ﺷ ــﺎب ﻟﻢ ﻳﺰل ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﻤﺮاﻫﻘﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻳﺠﺮي وﺳ ــﻂ ﺳ ــﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﻘﺎت اﻟﻨﺎرﻳﺔ ﻣﻨﻬﻤﺮ‪.‬وﻛﺎن‬ ‫ﻳﺤﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻳﺪه ﺑﻨﺪﻗﻴﺔ آﻟﻴﺔ ‪ ,‬ﻫﻲ اﻃﻮل ﻣﻨﻪ ﻃﻮﻻ‪ .‬وﻳﻨﻮء ﻣ ــﻦ ﺣﻤﻠﻬﺎ وﻫﻮ ﻳﺠﺮي‪.‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻴﺜﻴﺮﻧ ــﻲ ‪.‬اﻟ ــﻰ أن رأﻳ ــﺖ ﻣﻨﻈﺮ اﻟﻬﻠﻊ ﻓ ــﻲ وﺟﻬﻪ ﻣﻦ ﻗﺮب ‪ .‬ﺛﻢ ﺟﺮﻳﻪ ﻟﺘﻔ ــﺎدي ﻧﻴﺮان اﻟﻜﺘﺎﺋﺐ وﻫﻮ‬ ‫ﺣﺎﻓﻲ اﻟﻘﺪﻣﻴﻦ ﻓﻲ ﺻﺤﺮاء ﻣﻘﻔﺮة ﺗﻬﺮب ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺴﺒﺎع‪ .‬ﻛﻞ ﻣﻌﻨﻰ ﻟﻠﻬﻠﻊ و ﻧﻈﺮة اﻟﺘﻮﺟﺲ و ﻣﻌﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺠﺰع ﻓﻲ وﺟﻪ ﻫﺬا اﻟﻔﺘﻰ‪ .‬ﺗﺴ ــﺎءﻟﺖ ‪ :‬ﻫﻞ ﻫﻮ ﻣﻦ اﻟﻌﺪل ان ﻳﻘﺘﻞ اﻻف ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻧﺴ ــﺎن واﺣﺪ‬ ‫ﻟﻴﻌﻴ ــﺶ؟ ﻫﻞ ﺗﺼﺒﺢ ارواح اﻟﺒﺸ ــﺮ و ﺣﻴﻮاﺗﻬﻢ ﺑﻬﺬا اﻟﺮﺧ ــﺺ؟‪ .‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ارادة ا ﻓﻲ اﻻرض‪ .‬ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﺘﻰ ‪ ,‬ﻛﺎن ﺳﻴﻬﻨﺄ ﺑﻤﻌﻴﺸﺘﻪ ﻟﻮ ان ﻗﺪر ﻟﻪ ﻏﻴﺮ ﻫﺬا اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺎﺣﺶ‪ .‬ﻳﺸﻘﻰ ﺟﻴﻞ ﻛﺎﻣﻞ ﻟﻴﻨﻌﻢ‬

‫وﺑﻤ ــﺎ أن اﻟﻨﻈ ــﺎم ﺟﺪﻳﺪ وﺳ ــﻴﻄﺮح ﺑﺂﻟﻴﺔ ﺳ ــﺘﺤﻘﻖ ﻟﻪ ﻣ ــﺎ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻨﻪ ﺑﻴ ــﺪ أن اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻣﻌﻪ وﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻟﻴﺴﻮا ﺣﺪﻳﺜﻲ ﻋﻬﺪ ﺑﺎﻟﻮزارة وأﻧﻈﻤﺘﻬﺎ ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻻ ﺗﺮﻳﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﺪواﺋﺮ وا‪,‬ﻃﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ــﺮى ﻓﻴﻬﺎ ﻗﻴﻮدا وأﺻﻔﺎدا ﻋﻠﻰ ﻧﺸ ــﺎﻃﺎﺗﻬﺎ وﺗﺮى ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻋﺮاﻗﻴﻞ وﻋﺘﺒﺎت ﻓﺘﺒﺪأ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﻤﺘﻌﻀﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﻟﺘﻔ ــﺎف ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺸ ــﺘﻰ اﻟﺴ ــﺒﻞ وﻛﻞ اﻟﻄﺮق اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ وﻟﻌﻞ أﻳﺴ ــﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﺴ ــﺒﻞ ﺟ ــﺎدة اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻟﻮﻫﻤﻲ واﻟﺬي ﺳﻮد ﺻﻔﺤﺎت اﻟﺠﺮاﺋﺪ ﻓﺘﻄﺎﻟﻌﻨﺎ ﺑﻪ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﻴﻦ ﺣﺘﻰ ﻣ ت ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺴﻤﻊ واﻟﺒﺼﺮ‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﻠﺘﻒ ﻗﺪ ﺣﻘﻖ ﻧﺴﺐ اﻟﺴﻌﻮدة ودﺧﻞ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺨﻀﺮاء دون ﺗﻌﺐ وﻻ ﻋﻨﺎء ‪،‬‬ ‫ﻓﻜﺜﻴﺮون ﻫﻢ ﻣﻦ ﻻ ﻳﺤﺒﺬون ﻗﻴﻮد اﻟﻨﻈﺎم وﻳﺴﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻜﺴﺮه ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺳﺒﻖ ذﻟﻚ اﻟﻨﻈﺎم أﻧﻈﻤﺔ ﻛﺜﻴﺮة ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدة ﻣﺤﺎل ﺑﻴﻊ اﻟﺨﻀﺎر واﻟﻔﻮاﻛﻪ واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺞ ﺑﺎﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ وﻛﺬﻟﻚ ﻟﻤﻦ ﺗﺴ ــﻌﻔﻪ ذاﻛﺮﺗﻪ وﻳﺘﺬﻛﺮ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدة ﺳ ــﻴﺎرات ا‪,‬ﺟﺮة ) اﻟﻠﻴﻤﻮزﻳﻦ ( واﻟﺬي ﻣﺎ زال رﻫﻦ ا‪,‬دراج‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺒﺪو ﻟﻲ اﻧﻪ ﻟﻮ ﺗﻢ ﺳ ــﻌﻮده‬ ‫اﻟﻨﺸ ــﺎﻃﻴﻦ ﺳ ــﺎﺑﻘﻲ اﻟﺬﻛﺮ ﻟﺘ ــﻢ ﺑﻬﻤﺎ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻀﻠﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ إﻟ ــﻰ ا‪,‬ﺑﺪ‪...‬ا‪,‬ﻳﺎم ﺣﺒﻠﻰ ﺑﺎﻟﻜﺜﻴﺮ وﻣﺎ‬ ‫ﻧﺘﻤﻨ ــﺎه اﻟﻴ ــﻮم ﻫﻮ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻮزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺎﻣﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺂﻟﻴﺔ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﺎ ﺗﻨﺸ ــﺪه‬ ‫ﻛﻮزارة وﻣﺎ ﻳﻨﺸﺪه اﻟﺸﺎب ﻛﻤﻮاﻃﻦ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﺤﻴﺎ ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ ﻋﻠﻰ ارض ﺑﻼده‪....‬ﻓﻬﻞ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ؟‬ ‫‪óčŎøĔŃ – ŒñŎŔĿí Ċńăí Ďēîœ‬‬

‫ﺑﻌﺪﻫ ــﻢ ﺟﻴ ــﻞ أﺧﺮ‪ .‬ﻫ ــﺬا اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺬي اﺑ ــﻰ اﻻ اﻻﻧﺘﻔﺎض‪ .‬ﻓﺮﺧﺼﺖ ﺣﻴﺎﺗﻬ ــﻢ دون اﻟﺘﺤﺮر ﻣﻦ ﻇﻠﻢ‬ ‫اﻻﻧﺴ ــﺎن اﻻﺧﺮ‪.‬ﺗﻔﺮق اﻟﻨﺎس ﻓﻲ اﻟﻜﻬﻮف واﻟﺸ ــﻌﺎب‪ .‬ﻋﻠﻬﻢ ﺑﺬﻟﻚ ﻳﻨﺠﻮن ﻣﻦ ﻗﺼﻒ اﻟﻜﺘﺎﺋﺐ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﻌﺮف اي ﻗﻴﻤﺔ ﻟﺸ ــﻌﺒﻬﺎ‪ .‬ﺣ ــﺎل اﻟﻤﺪن دﻣﺮت وﻗﺼﻔﺖ ﺣﺘﻰ اﺻﺒﺤﺖ ﻣﺜ ــﻞ ﺑﻴﻮت اﻟﺤﻤﺎﺋﻢ‪ .‬ﻟﻘﺪ‬ ‫اﻣﻌﻦ اﻟﻄﻐﺎة ﻓﻲ ﻇﻠﻢ اﻫﻠﻴﻬﻢ ‪ .‬وﻇﻠﻤﻬﻢ ﻫﺬا ﻳﻤﺘﺪ ﻟﻌﻘﻮد ﻣﻀﺖ ‪.‬ﻓﻠﻢ ﺗﻘﻢ دوﻟﺔ ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﺑﻬﺎ ﻣﻘﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ‪ .‬واﻧﻤﺎ اﺷ ــﻼء ﻣﺪن ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﺗﺤﻜﻲ ﻇﻠﻢ اﻻﻧﺴ ــﺎن ﻟﻼﻧﺴ ــﺎن ‪ .‬ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻟﻢ ﻳﺠﺪ اﻟﺸﺒﺎب ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺨﺎﻓﻮن ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬ﻣﺜﻞ ﺻﺎﺣﺒﻨﺎ ﻫﺬا اﻟﺬي ﺗﺴ ــﺎوت ﻟﺪﻳﻪ ﺣﻴﺎة اﻟﺜﻮرة واﻟﻘﺼﻒ ‪ ,‬وﺣﻴﺎة اﻟﺴ ــﻠﻢ ‪.‬‬ ‫ﻓﻜﻼﻫﻤﺎ ﻇﻠﻢ ﻟﻪ وﺷﻘﺎء و ﺟﺰع‬ ‫‪óĊÿ-IJœĎĘĿí łŔŋíĎñí ĊńĄŃ‬‬

‫وﻛﻞ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗ ــﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻋﺪا‬ ‫ا‪,‬ﺳﻤﺎك اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﻳﻨﺒﻊ‪ ،‬ﺛﻢ إﻟﻰ اﻟﺠﻨﻮب‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﺎن ﺗﻮﺟﺪ ﺣﻠﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺎع ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﻃﺐ واﻟﻌﻨﺐ واﻟﻨﻌﻨﺎع واﻟﻔﻮاﻛﻪ ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺘﺠ ــﺎت ﻃﻴﺒﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ‪ ،‬ﺛ ــﻢ إﻟﻰ اﻟﺠﻨﻮب‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻠﻘﺔ ﻳﺄﺗﻴ ــﻚ ﺣﻮش اﻟﺘﺎﺟ ــﻮري‪ ،‬وإﻟﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮق ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻘﺔ ﺗﻮﺟ ــﺪ ﺟﻤﻴﻊ دﻛﺎﻛﻴﻦ ﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻟﻠﺮز واﻟﺴﻜﺮ واﻟﺸﺎي وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻫ ــﺬا اﻟﺴ ــﻮق ﻫ ــﻮ اﻟﻤﺄﺛ ــﻮر ﻋﻦ اﻟﻨﺒﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻔ ــﻰ – ﺻﻠ ــﻰ ا ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ – ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺠﺪ اﻟﻐﻤﺎﻣ ــﺔ ﺟﻨﻮﺑ ــﺎ ﺣﺘ ــﻰ ﺳ ــﻘﻴﻔﺔ ﺑﻨ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺪة ﺷ ــﻤﺎﻻ‪ ،‬وﻫ ــﻮ اﻟ ــﺬي ُذﻛ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻛﺘ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴﻴﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺟﺎء ﻓﻲ وﻓﺎء اﻟﻮﻓﺎ ﻟﻠﺴﻤﻬﻮدي‪:‬‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﺷ ــﺒﻪ ﻋﻦ ﻋﻄﺎء ﺑﻦ ﻳﺴ ــﺎر ﻗﺎل‪ :‬ﻟﻤﺎ‬ ‫أراد رﺳ ــﻮل ا –ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ – أن‬ ‫ﻳﺠﻌ ــﻞ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ ﺳ ــﻮﻗﺎ‪ ،‬أﺗ ــﻰ ﺑﻨﻲ ﻗﻴﻨﻘ ــﺎع‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺟﺎء ﺳ ــﻮق اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ وﺿﺮﺑﻪ ﺑﺮﺟﻠﻪ وﻗﺎل‪ :‬ﻫﺬا‬ ‫ﺳ ــﻮﻗﻜﻢ ﻓ ــﻼ ﻳﻀﻴ ــﻖ‪ ،‬وﻻ ﻳﺆﺧﺬ ﻓﻴ ــﻪ ﺧﺮاج«‪،‬‬ ‫واﻟﺴ ــﻮق اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ ﺗﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺧﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺼﻠﻰ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺣﺘﻰ ﺳ ــﻘﻴﻔﺔ ﺑﻨﻲ ﺳ ــﺎﻋﺪة‬ ‫ﺷ ــﻤﺎﻻ أو ﻗﻠﻌ ــﺔ ﺑﺎب اﻟﺸ ــﺎﻣﻲ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ا‪,‬ﺳﻮاق اﻟﺘﻲ ذﻛﺮﻧﺎﻫﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﻴﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﺎن ﺳﻮق )ﺑﻨﻲ ﻗﻴﻨﻘﺎع( ﻳﻘﻊ إﻟﻰ اﻟﺠﻨﻮب ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻗﺮﺑﺎن ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫وا‪w‬ن ﻫ ــﻞ ﺑﻘ ــﻲ ﻣ ــﻦ آﺛ ــﺎر أﺳ ــﻮاق‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ ﺷﻲء؟! وإن ﺑﻘﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﺷﻲء‪،‬‬ ‫ﻫﻞ اﻋﺘﻨﻴﻨﺎ ﺑﻪ وﺣﺎﻓﻈﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ؟ إﻧﻬﺎ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫أﺑﻨ ــﺎء ﻃﻴﺒﺔ‪ ،‬وﻣﺠﺎورﻳﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺤﺒﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻮﺛﻴﻖ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ اﻟﺘﻲ اﻧﺪﺛﺮت وﻟﻦ ﺗﻌﻮد‪ ،‬وﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣ ّﻨﺎ اﻟﺘﻮﺛﻴﻖ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﺒﻘﻰ ذﻛﺮى ﺧﺎﻟﺪة ‪,‬ﺟﻴﺎﻟﻨﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻬﺎ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺮﻛﺰ دراﺳ ــﺎت‬ ‫وأﺑﺤ ــﺎث اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻓ ــﻲ دراﺳ ــﺔ وﺗﻮﺛﻴ ــﻖ ﻣ ــﺎ‬ ‫أﻧﺪﺛ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻫﺬه ا‪,‬ﺳ ــﻮاق اﻟﺘﻲ دﻋﺎ ﻟﻬ ــﺎ اﻟﻨﺒﻲ‬ ‫–ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ‪ -‬ﺑﺎﻟﺒﺮﻛﺔ وﺳﺎر ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻘﺪﻣﻴ ــﻪ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻓﺘﻀﻮﻋﺖ ﻣﺴ ــﻜﺎ وﻃﻴﺒﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﻧﻔﺎﺳ ــﻪ اﻟﻌﻄﺮة ﻋﻠﻴ ــﻪ أﻓﻀﻞ اﻟﺼﻼة وأﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ‪.‬‬

‫‪j£¶* c hMc I eh M · }< g ~E‬‬

‫ﺑﻌ ــﺪ ﻣ ــﺮور ﺛﻼﺛﻴﻦ ﻋﺎﻣًﺎ ﻋﻠﻰ وﻓﺎﺗﻬ ــﺎ ﻣﺎ زال ﻳﺠﻬﺶ ﺑﺎﻟﺒﻜﺎء وﻫ ــﻮ ﻳﺮﺛﻴﻬﺎ ﺑﻘﺼﻴﺪﺗﻪ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ ﻟﻘ ــﺎء ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺄن ﻣﺎ ﺣﺪث ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﻋﺎﻣًﺎ ﺣﺪث‬ ‫ﺑﺎ‪,‬ﻣﺲ! أﺣﺴﺴ ــﺖ ﺑﻘﺸ ــﻌﺮﻳﺮة ﺗﺴ ــﺮي ﻓﻲ داﺧﻠﻲ واﻣﺘ ت ﻋﻴﻨﺎي ﺑﺎﻟﺪﻣﻮع واﺷﺘﻌﻠﺖ‬ ‫ﺑﺪاﺧﻠﻲ اﻟﺘﺴ ــﺎؤﻻت وﺑﺖُ أﻋﻘﺪ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺎت‪ ،‬ﻓﻤﺎ اﻟﺬي ﻗﺪﻣﺘﻪ ﺑﻨﺎن ﻟﺘﺨﻠﺪ ذﻛﺮاﻫﺎ ﻓﻲ ﺣﻴﺎة‬ ‫زوﺟﻬﺎ وﺣﺒﻴﺒﻬﺎ ﻟﻴﺒﻜﻲ ﻓﻘﺪاﻧﻬﺎ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﻋﺎﻣًﺎ وﺑﻨﻔﺲ اﻟﺤُ ﺮﻗﺔ؟! وﻻ أﻇﻨﻪ ﻳﻨﺴﺎﻫﺎ أﺑﺪًا‪.‬‬ ‫ﻓﻮﺟﺪت أﺛﻨﺎء ﺑﺤﺜﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ رﺳﺎﻟﺔ ﻟﺰوﺟﻬﺎ اﻟﻤﻔﻜﺮ ﻋﺼﺎم اﻟﻌﻄﺎر‪،‬‬ ‫ﻛﺘﺒﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﺮور ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ وﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣًﺎ ﻳﻌﺪد ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺤﺎﺳ ــﻦ اﻟﻜﻮﻛﺐ اﻟﺬي أﺿﺎء ﺣﻴﺎﺗﻪ‪-‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ وﺻﻔﻬ ــﺎ ﻫﻮ‪ -‬وﻟﻘﺪ ﻋﺒّﺮ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺰوﺟﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺠﻤﻌﻬ ــﻢ ﺑﻌﺒﺎرة ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﺤﺲ ﻣﺎ ُأﺣﺲ‪ ،‬وﺗﻄﻠﺐُ ﻣﺎ أﻃﻠﺐ؛‬ ‫وﺑﻠﻴﻐﺔ اﻟﻤﻌﻨﻰ ﻓﻘﺎل‪» :‬ﻛﺎن ﻗﻠﺒﻲ‬ ‫ﻳﻨﺒﺾ ﻓﻲ ﺻﺪرﻫﺎ ﻓ ُﺘ ُ‬ ‫وﻛﺎن ﻗﻠﺒُﻬﺎ ُ‬ ‫ﺤﺲ وأﻫﻔﻮ إﻟﻰ ﻣﺎ إﻟﻴﻪ ﺗﻬﻔﻮ‪ ،‬ﻓﻜﺄﻧﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫ﺣﺲ ﻣﺎ ُﺗ ُ‬ ‫ﻳﻨﺒﺾ ﻓﻲ ﺻﺪري ﻓﺄُ ُ‬ ‫أﻣﻮرﻧﺎ ﺷ ــﺨﺺ واﺣﺪ« ﻓﺘﺪرك ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﺒﺎرة أﻧﻪ اﻟﻌﺸ ــﻖ ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ وﻟﻜﻨﻪ ﻋﺸ ــﻖ ﺣﻼل‬ ‫ورﺑﺎط ﻣﻘﺪس وﺗﻨﺎﻏﻢ واﻧﺴ ــﺠﺎم ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻴﺶ واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﺣﺘﻰ ﻓﻲ أﺣﻠﻚ اﻟﻈﺮوف‪،‬‬ ‫وﻟﻢ ﻻ ﻓﻤﺮﺟﻌﻪ ا‪m‬ﺳﻼم اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺐ! ﻏﻴﺮ أن ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻟﻢ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﺮﻓﺄ اﻟﻌﺸﻖ‬ ‫إﻻ ﺑﻌﺪ أن ﻋﺼﻔﺖ ﺑﻬﺎ اﻟﺤﻴﺎة وﻳﺠﺐ أن ﻳﺪرك اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ وﻻ ﻳﻠﺘﻔﺖ ﻟﻤﺎ ﻳﺤﺎول‬ ‫ا‪m‬ﻋﻼم ﻏﺮﺳﻪ ﻓﻲ ﻋﻘﻮل ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﺤﺐ وﻣﻌﺎﻧﻴﻪ‪..‬‬ ‫ودﻋﻮﻧﻲ أﻗﻞ ﻟﻜﻢ أﻳﻬﺎ اﻟﻘﺮاء ‪-‬ﻟﻤﻦ ﻻ ﻳﻌﺮف‪ -‬ﻣﻦ ﻫﻲ ﺑﻨﺎن؟‬ ‫ﺑﻨ ــﺎن ﻫﻲ اﺑﻨ ــﺔ اﻟﻌ ّﻼﻣﺔ ‪-‬رﺣﻤﺔ ا ﻋﻠﻴﻪ ‪ -‬ﻋﻠﻲ اﻟﻄﻨﻄﺎوي وﻫﻨﺎ ﻧﺠﺰم أﻧﻬﺎ ﻧﺸ ــﺄت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪,‬ﺧ ــﻼق اﻟﺤﻤﻴﺪة‪ ،‬ﻓﻼ ﻋﺠﺐ إن ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﻧﺸ ــﺄﺗﻬﺎ وإﻋﺪادﻫﺎ ﻓ ــﻲ ﺑﻴﺖ اﻟﻌ ّﻼﻣﺔ; أن‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﻟﺰوﺟﻬ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻃ ــﻮال ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ وﻫ ــﻮ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻛﺬﻟﻚ‪ .‬ﻟﻘ ــﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻨ ــﺎن رﻣ ًﺰا‬ ‫ﻟﻠﺘﻀﺤﻴ ــﺔ; ﻓ ــﻜﺎن ﻟﻬ ــﺎ ﻋﺼﺎم رﻣ ًﺰا ﻟﻠﻮﻓ ــﺎء ﻓﻘﺪﻣﺎ ﻟﻨﺎ ﺑﺬﻟ ــﻚ أﻧﻤﻮذج اﻟﻌﺸ ــﻖ اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ .‬ﻓﻬﻞ‬ ‫ﺳ ــﻨﺮى ﻓﻲ اﻟﺰوﺟﻴﻦ اﻟﻴﻮم ﺑﻨﺎن وﻋﺼﺎم؟ أم أن اﻟﻤﺎدﻳﺎت ﻗﺘﻠﺖ ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻮذج؟ ﻓﻤﺎ ﻋُﺪﻧﺎ‬ ‫ﻧﺴﻤﻊ إﻻ ﺑﺎﻟﺨﻼﻓﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴﻊ ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻓﺸﻴ ًﺌﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﺎﻟﻄﻼق و‪,‬ﺗﻔﻪ ا‪,‬ﺳﺒﺎب‪.‬‬ ‫‪óĊÿ - őĉî¸òĬĿí ôòŋ‬‬

‫ ‬

‫‪Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬

‫‪őãĎĿí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ ŋ Łîī îŌĔēã‬‬

‫‪óčíĉří ĒŀĀŃ ĒŔëč‬‬

‫‪ŁîĬĿí ĎœĊńĿí‬‬

‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč‬‬

‫‪Ħijîă Ņîńüīō Œŀī‬‬

‫‪ŒŇĊŃ ĊŔòī ņñ őďîį .ĉ.ã‬‬

‫‪ĊŔĴû Œŀī ĊńĄŃ‬‬

‫‪ŅíĎĸī Ľá ņĔă ĊŌij .ĉ‬‬

‫‪ôňœĊńĿí őãč‬‬

‫¶‪ ¦ h M *3c‬‬ ‫*‪ fy G‬‬ ‫‪"“g/y G*”C+‬‬

‫‪őĎńĬĿíĵíďĎĿíĊòīÑíĊòī‬‬ ‫‪ïŎĀĄŃ ŒňĔă ĊńĄŃ‬‬ ‫‪ĊńĄŃ‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ وا‪m‬ﻗﻠﻴﻤ ــﻲ اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬ﺛﻤ ــﺔ اﻧﺸ ــﻐﺎل ﻋﺮﺑ ــﻲ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﻗ ــﺮاءة اﻟﺼﻮرة اﻟﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ أن ﻳﻘﻮد اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻘﻄﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻊ أﺣﺪاث ﺗﺠ ــﺮي ﺧﻼﻟﻬﺎ إﻋﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬وإﻋ ــﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ ﻟﻘﻮى اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫واﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﻈ ــﺮة واﺣ ــﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮى اﻟﻔﺎﻋﻠ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺮاﻫﻦ ﺗﻘﻮل ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻓﺞ‬ ‫وواﺿ ــﺢ‪ ،‬إن ﻗ ــﻮى دوﻟﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬أو ﻗ ــﻮى إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻏﻴ ــﺮ ﻋﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﺼ ــﺪى ﻟﻠﻔﻌ ــﻞ أو ﻟﻠﻨﻬ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻄ ــﻮرات اﻟﺮاﻫﻨ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أي ﻣﺮاﻗﺐ‬ ‫ﻋﺮﺑﻲ أن ﻳﺴﺎرع إﻟﻰ إداﻧﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ا‪m‬ﻗﻠﻴﻤﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮط ﺑﻪ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻨﻈﺎم ا‪m‬ﻗﻠﻴﻤﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﺒﺪو ﻫﻲ ذاﺗﻬﺎ ﻣﻜﺒﻠﺔ‬ ‫ﺑ ــﺬات اﻟﻘﻴﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﻌ ــﻮق اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ ﺗﺤﺖ ﺳ ــﻘﻒ ذات ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﻲ‬

‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč ïíŎŇ‬‬

‫ﺣﺎﻟﺖ ‪-‬ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ -‬دون إداﻧﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ا‪,‬ﺳ ــﺒﻖ ﺻﺪام ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻋﻘﺐ‬ ‫ﻣﺬﺑﺤ ــﺔ ﺣﻠﺒﺠ ــﺔ ﺑﺤﻖ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ ا‪,‬ﻛ ــﺮاد‪ ،‬أو اﺳ ــﺘﻨﻜﺎر ﻣﺎ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻪ ﻗ ــﻮى اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻓﻲ ﺣﻤﺎة ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﺎت‪ ،‬أو ﺷﺠﺐ ﻣﺎ ﺻﺎدﻓﺘﻪ اﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻤﻊ وﺗﻨﻜﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫ﻟﻮ ﺗﺤﺮﻛﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ أي ﻣﻦ ﺗﻠﻚ ا‪,‬ﺣﺪاث اﻟﺘﻲ ﺳﻘﻨﺎﻫﺎ آﻧﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺜ ــﺎل ﻻ اﻟﺤﺼﺮ‪ ،‬ﻣﺪﻓﻮﻋﺔ ﺑﻤﻨﻈﻮﻣﺔ ﻗﻴﻢ ﺗﻠﺘﺰم ﺑﺎﻟﻤﻮاﺛﻴﻖ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﺤﻘﻮق ا‪m‬ﻧﺴ ــﺎن‪،‬‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ وﻗﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺟﻞ أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ‪, ،‬ﻣﻜﻦ ﺗﺠﻨﺐ اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬أﻣﺎ وﻗﺪ ﺗﺄﺧﺮ‬ ‫اﻟﺘﺤ ــﺮك اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﺑﻔﻌﻞ ذات اﻟﻘﻴﻮد اﻟﺘﻲ ﻛﺒﻠﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﺛﻤﺔ ﺗﺤﺮ ًﻛﺎ ﻋﺮﺑﻴًﺎ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ أن ﻳﺒ ــﺪأ ا‪w‬ن وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪m ،‬ﻧﻘﺎذ ﻣ ــﺎ ﻳﻤﻜﻦ إﻧﻘﺎذه‪ ،‬ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ اﻻﻧﻜﻔﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺬات‪،‬‬ ‫واﻻﻛﺘﻔ ــﺎء ﺑﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ورﺻﺪ ﻣﺎ ﻳﻔﻌﻠﻪ ا‪w‬ﺧﺮون ﺑﻤﻨﻄﻘﺘﻨﺎ‪ ،‬دون أدﻧﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬

‫‪Œŀī‬‬

‫‪ŒŇíĎŋĐĿí‬‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻌ ــﻞ أو ﺣﺘ ــﻰ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ‪ ،‬ودون أدﻧﻰ ﺳ ــﻌﻲ ﺣﺘ ــﻰ ﻟﻤﺠﺮد اﻻﻃﻼع ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺆول إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﺧﺎرﻃﺔ اﻟﻘﻮى اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻴﻂ إﻟ ــﻰ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺑﻨﺎء ﺧﻠﻴﺔ أزﻣﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺖ‬ ‫اﻟﻌ ــﺮب ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺧﻼﻳﺎ أزﻣﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺑﻠﺪ ﻋﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺗﺘﺎﺑﻊ وﺗﺮﺻﺪ وﺗﻘﻴﻢ‬ ‫وﺗﻘﺮر‪ ،‬ﻓﺜﻤﺔ ﻗﻮى ﺗﺘﺪﺧﻞ ﺑﻘﻮة ﻓﻲ اﻟﺸﺄن ا‪m‬ﻗﻠﻴﻤﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﺴﺘﺜﻤﺮة ﺻﻴﻒ اﻟﺜﻮرات‬ ‫وا‪,‬زﻣ ــﺎت‪ ،‬ودون ﻣﻮﻗﻒ ﻋﺮﺑﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻊ اﻟﺬات وﻣﻊ ا‪w‬ﺧﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻧﻈﺮة‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة إﻟﻰ اﻟﺨﺎرﻃﺔ ا‪m‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺮاءة ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻖ ﻟﻤﺎ ﻳﺤﺪث ﺑﺪواﻓﻌﻪ وﻣﺮاﺣﻠﻪ‪ ،‬ﻓﻠﻦ‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﺛﻤﺔ ﺷ ــﺮاﻛﺔ ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺎرف ا‪,‬ﻟﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻖ أن ﻧﻌﺎﻟﺞ ﺑـ«اﻟﺘﻜﺘﻴﻚ اﻟﻴﻮﻣﻲ« ﻣﺨﺎﻃﺮ »إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ« داﻫﻤﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺬور اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬

‫‪Ċŋíď ĒŇí‬‬

‫‪g¥n¥ 1 y:*£1 ÈM£hG* c¶y+‬‬

‫ﺑ ــﺎت ﻓﻀ ــﺎء ا‪m‬ﻋ ــﻼم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠ ــﺎ ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﻟﻤ ــﺪاوﻻت آﻻف اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ واﻟﺮأي اﻟﻌﺎم واﻟﻨﺸ ــﻄﺎء‬ ‫اﻟﻌ ــﺮب وﻣﻨﻬ ــﻢ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﻮن ‪ ,‬وأﺿﺤ ــﺖ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺴﺘﻮى ا‪m‬ﻋﻼم اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي وﺑﻴﻦ ا‪m‬ﻋﻼم‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟﺤُ ــﺮ ﺗﺘﺰاﻳ ــﺪ ﺑﺼ ــﻮرة ﻛﺒﻴ ــﺮة وﺗﻨﺪﻓﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ وﻋﻲ ﻣﺮﻛﺰي ﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫واﻟﺤﻘﻮق ا‪,‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃ ــﻦ واﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫وﺗﺸ ــﺨﻴﺺ ا‪,‬زﻣ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺟ ــﺪل اﻟﺘﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﺠﻤﻌﻲ واﻟﺸﺨﺼﻲ ﻛﻮﺟﺒﺎت‬ ‫ﺗﺘﺴﺎرع إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ و ُﺗﺴﺠّ ﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ‬ ‫ﺣﺮﻛ ــﺔ دﺧ ــﻮل ورﺻﺪ وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﺎﺗ ــﺖ ُﺗﺤﺼﻰ ﻓﻲ ﺗﻌﺪادﻫﺎ اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﻤﻼﻳﻴﻦ وﻫﻲ ﻓﻲ‬ ‫ازدﻳﺎد ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺷـ ـ ّﻜﻠﺖ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺘﻘﺎﻃﻊ واﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﺴ ــﺎر اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ا‪m‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ اﻟﺠﺎﻣﻊ ﻟﻠﻤﻔﻬﻮم‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻲ وﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻟﻠﻔﺮد واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﻘﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا‪m‬ﺳﻼﻣﻴﺔ وﻓﻲ ﺧﻼﺻﺔ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ا‪m‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫دﺳ ــﺘﻮرا ﻋﻤﻠﻴﺎ ﻳﺘﺤﺪث ﻓﻴ ــﻪ أﻫﻞ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ ﻛﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻛﺸﻌﻮب وﻟﻴﺲ َﻛ ُﻘﺼّ ﺮ ﻳَﻠﺰم أن‬ ‫ﻳﻮﺿﻌﻮا ﺗﺤﺖ اﻟﺘﻜﻠﻴ ــﻒ واﻟﻮﺻﺎﻳﺔ ﺑﺎدﻋﺎء اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻋﺠﺰﻫﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺬي ّ‬ ‫ﻳﺘﺨﺬ ﻛﺤُ ﺠﺔ ﻟﺘﻌﻄﻴﻞ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﺤﻘﻮﻗﻲ اﻟﻤﻄﻠﻮب ‪ ,‬ﺑﻞ ﻇﻬﺮ ﻣﺴﺘﻮى وﻋﻴﻬﻢ‬ ‫وﺗﺠﺎوﺑﻬﻢ وﺗﻘﻴﻴﻤﻬﻢ ﻟﻠﺤﺮاك اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻬﻢ وﻟﻐﺔ‬

‫ﻧﻘﺎﺷﻬﻢ ﻛﺤﻘﻴﻘﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻳﻜﺘﻨﺰﻫﺎ أﺑﻨﺎء ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻗﺮﺑ ــﺖ ﻣﺴ ــﺎﻓﺎت دول اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫ُوأدﺧﻠﺖ اﻟﻴﻤﻦ دون اﺳﺘﺌﺬان ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫ﻗﻮة اﻟﻘﺮار اﻟﺸﻌﺒﻲ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻻ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ وﺗﻌ ّﺰزت ﻟﻐ ــﺔ اﻻﻃﻼع ﻟﻠﺘﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ وﺑﺪأت ﺗﺘﺸ ــﻜﻞ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺨﺼﻢ اﻟﻔﻜﺮي أﻳﻦ ﻳﺘﻔﻖ وأﻳﻦ ﻳﺨﺘﻠﻒ وأﻳﻦ‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﺘﺤ ــﺪ ﻣﻌﻪ ‪ ,‬ﺑ ــﺮزت ﻓﻲ ﻫ ــﺬا ا‪m‬ﻃﺎر ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﺗﻤﻴّﺰ ﺑﻬﺎ اﻟﺘﻮﻳﺘﺮ وان اﺷﺘﺮك اﻟﻔﻴﺲ ﺑﻮك ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫‪ ,‬ﻟﻜﻦ ﺗﻔﺎﻋﻼت اﻟﺘﻮﻳﺘﺮ وﺳ ــﺮﻋﺘﻪ اﻟﺨﺎرﻗﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ا‪w‬ﻻف اﻟﻔﻮرﻳ ــﺔ ﺟﻌﻠﺘﻪ أﻛﺜﺮ ﻧﺠﺎﺣﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤ ــﺔ ﺟﺪا ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻗ ــﺪرات اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﺎدﻳﺔ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻤﺎ ﻫﻲ ؟‬ ‫إ ّن ا‪m‬ﻋ ــﻼم اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ واﻟﻔﻀﺎﺋ ــﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻋﺎﺷ ــﺘﻪ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﺧﻼل اﻟﺨﻤﺴ ــﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻋﺎﻣﺎ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ اﺳﺘﻄﺎع اﻟﺒﻌﺾ أن ﻳ ّ‬ ‫ُﺴﺨﺮه ﻓﻲ‬ ‫أداة ﻋﻜ ــﺲ اﻟﻮﺻﻮل إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ أو ﻗﻴﻢ اﻟﺤﻮار أو‬ ‫ﺟﺴ ــﻮر اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ ‪,‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل رﻋﺎﻳﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻬﺎت أو اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫أو اﻟﻜﺘ ــﻞ اﻟﺘﻴﺎرﻳ ــﺔ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻔﺠﻴ ــﺮ ﻣﻮﺟﻪ ﻟﻀﺠﻴﺞ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﺴﺘﻬﺪف أي ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﺻﻞ أو اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫اﻟﻤﺒﺪﺋﻲ اﻟﺤﻘﻮﻗﻲ أو اﻟﺘﻨﻤﻮي اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓﺘﻀﺞ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤُﺮ ّﻛﺒ ــﺎت اﻟﻮاﺿﺤﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﺟﻴﻬﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮاﻣﺞ‬

‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﺪﻟ ــﻮل اﻟﻮﻗﺎﻳ ــﺔ ﻣﺪﻟ ــﻮل واﺳ ــﻊ وذو أﺳ ــﺮار‬ ‫ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺸ ــﺘﻰ أﻣﻮرﻧﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ أﻳﺴﺮﻫﺎ‬ ‫وأﺗﻔﻬﻬ ــﺎ إﻟﻰ أﻫﻤﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أي إﻧﺴ ــﺎن ﻻ ﻳﻜﺎد‬ ‫ﻳ ــﺪرك ﺣﺠ ــﻢ أي ﻣﺼﻴﺒ ــﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﻌﺘﺮﻳﻪ‪ ،‬ﻫﺬا ﻫﻮ ﺳ ــﺮ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‪ ،‬وإﻻ ﻟﻜﺎن‬ ‫ﻟﻠﻮﻗﺎﻳ ــﺔ واﻻﺗﻌﺎظ ﺑﺎﻟﻐﻴﺮ اﻟﻨﺼﻴﺐ ا‪,‬وﻓ ــﺮ‪ ،‬وإﻻ ﻟﻤﺎ ﻛﺜﺮت ا‪,‬ﻣﺮاض واﻟﻤﺼﺎﺋﺐ‬ ‫واﻟﺤﻮادث‪....‬وﻗ ــﺪ ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺼﺤ ــﻒ وﻻ ﺗ ــﺰال ﻛﺜﻴ ــﺮا ﻣ ــﺎ ﺗﻄﺎﻟﻌﻨ ــﺎ وﺗﺤﺪﻳﺪا ﻓﻲ‬ ‫ا‪,‬ﺧﺒ ــﺎر اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺄﻫﻮال ُﺗﻔﺠﻊ ﺑﻬﺎ اﻟﻘﻠﻮب‪ ،‬أﺷ ــﺒﻪ ﻣﺎ ﺗﻜ ــﻮن ﺑﺪراﻣﺎ وﺗﺮاﺟﻴﺪﻳﺎ‬ ‫ﻣﺼ ــﻮرة‪ ،‬ﺗﻜﺎد ﺗﻜﻮن ﻳﻮﻣﻴﺔ وﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى أﻧﺤﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻻ أﻣﻠﻚ إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜ ــﺔ ﻟﻜـ ـ ّﻢ اﻟﺤ ــﻮادث اﻟﻤﻨﺰﻟﻴ ــﺔ وﺣﻮادث ﺻﻐ ــﺎر اﻟﺴ ــﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﺆﻛ ــﺪ ا‪,‬ﺧﺒﺎر‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﻮرة ﻣﺎ أﻗﻮل‪.‬اﻟﻤﻬ ــﻢ وﻣﺎ ﻳﺤ ّﺰ ﻓﻲ اﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬ﻟﻴﺲ اﻟﻜـ ـ ّﻢ اﻟﻬﺎﺋﻞ واﻟﺬي ﻻ ﻳﻜﺎد‬ ‫ﻳﺼﺪﻗ ــﻪ اﻟﻌﻘ ــﻞ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﻣﺪى اﻟﺘﺴ ــﻴﺐ اﻟﻤﻼﺣﻆ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ أوﻟﻴﺎء ا‪,‬ﻣ ــﻮر‪ ،‬ﻻ ﻧﻜﺎد‬ ‫ﻧﻠﺘﺰم ﺣﺘﻰ ﺗﺤﺪث اﻟﻤﺼﻴﺒﺔ‪ ,‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻧﺒﺪأ ﻓﻲ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺂﺗﻢ وا‪,‬ﺣﺰان ‪ ,‬وﻧﺒﺪأ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺤﺬ اﻟﻬﻤﻢ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻤﻦ ُﺗﻠﻘﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ دوﻣﺎ‪ ,‬ﻓﻠﻮ ﻛﺎن ﺣﺮﻳﻘﺎ‪ ,‬إﻣﺎ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ وإﻣﺎ ﺷﺪة ﺣﺮارة اﻟﺠﻮّ ‪ ,‬وإﻣﺎ ‪ ..‬وإﻣﺎ ‪ ! ,,,‬أﻳﻦ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ؟؟ ﺣﻘﻴﻘﺔ أﺗﻔﻖ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ :‬ﻻ اﻋﺘﺮاض ﻋﻠﻰ ﻗﻀﺎء ا ‪ ,‬ﻟﻜﻦ ﻟﻮ ﻛﺜﻔﻨﺎ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‪,‬‬ ‫ﻟﻤﻨﻌﻨ ــﺎ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﺤ ــﻮادث واﻟﻤﺼﺎﺋ ــﺐ اﻟﻌﻈ ــﺎم‪ ,‬وا‪,‬ﺧﺬ ﺑﺎ‪,‬ﺳ ــﺒﺎب ﻻ ﻳﻨﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻛﻞ ‪,‬وﻛﻤﺎ ﻗﻴﻞ »ﺗﺮك ا‪,‬ﺳﺒﺎب ﺳﻮء أدب ﻣﻊ ا «‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻛﻞ ﻫ ــﺬا‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﺎ أردت اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻫﻮ أﻧﻪ ﻳﻠﺰﻣﻨﺎ ا‪,‬ﺧﺬ ﺑﻤﺒﺪأ »اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﺋﻴ ــﺔ« وﻛﻤﺎ ﻳﻘ ــﺎل‪» :‬درﻫﻢ وﻗﺎﻳﺔ ﺧﻴﺮ ﻣﻦ ﻗﻨﻄﺎر ﻋﻼج« ﻓﻠ ــﻮ اﻟﺘﺰﻣﻨﺎ ﺑﺎﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫ﻛﺎن ﺑﺎ‪m‬ﻣﻜﺎن اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا‪,‬رواح‪ ،‬وﻟﻌﺸ ــﻨﺎ ﺣﻴﺎة ﺳ ــﻌﻴﺪة ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ‬ ‫ا‪,‬ﺣﺰان‪ ،‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺳ ــﻴﺘﺤﻘﻖ ﻟﻮ اﺗﺒﻌﻨ ــﺎ اﻟﻄﺮق اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﻔﺎﺟﺄ ﺑﺤﻮادث‬ ‫ﻻ ُﺗﻌﻘﻞ وﻻ ُﺗﺼﺪّق !!‬ ‫‪óčŎňńĿí ôňœĊńĿí - IJēŎœ ņŔŃŗí ĊńĄŃ ôŃîēã‬‬

‫‪ľŔòĄĿí îňŌŃ‬‬ ‫ﻓﻀﺎﺋﻴ ــﺔ أو رﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ أو ﺣﺘ ــﻰ ﻣﻨﺘﺪﻳ ــﺎت‬ ‫ﻻﺳﺘﻬﺪاف ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت وإﺛﺎرة اﻟﻠﻐﻂ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫وﻣﻨﻊ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﻮاﻗﻌﻴ ــﺔ ﻟﻠﺮأي اﻟﻌﺎم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﺘﻔﻖ‬ ‫أو اﻟﻤﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣ ــﻊ ﻫ ــﺬه اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت أو اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ ا‪m‬ﺻﻼﺣﻴ ــﺔ أو ﺣﺘ ــﻰ ذات اﻟ ــﺮؤى اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟ ــﻒ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻟﻘﻴ ــﻢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻜ ــﻦ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫إﻧﺴ ــﺎﻧﻲ أو ردة ﻓﻌ ــﻞ ﺗﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﺣﻴ ــﻦ ُﺗﻌ ــﺮض ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻀﺠﻴﺞ ﻻ ﻳُﺴﻤﺢ ﻟﻬﺎ ﺑﺸﺮح ﻓﻜﺮﺗﻬﺎ وﻻ إﻋﺎدة ﺗﻨﻈﻴﻢ‬

‫اﻟﻨﻘﺎش ﺣﻮﻟﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺗﻢ ﺣﺼ ــﺎره ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن اﻟﺘﻮﻳﺘﺮي ﻓﺒﺎ‪m‬ﻣﻜﺎن أن ﺗﺤﺼﻞ دورة ﺟﺪل‬ ‫ﺳ ــﺎﺧﻨﺔ ‪ ,‬ﻟﻜ ّﻨﻬ ــﺎ ﺗﺤﺖ ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻻﺧﺘﻴﺎرﻳﺔ ‪,‬‬ ‫واﻟﺠﻤﻬ ــﻮر اﻟﻌﺎم اﻟﺬي ﻳﺘﺰاﻳﺪ ﻓﻲ وﻋﻴﻪ ودﻗﺘﻪ ﻳﺘﺎﺑﻊ‬ ‫وﻳﻘﺮر وﻳﻌﺮف ﻓ ــﻲ ذات اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻟﻐﺔ اﻟﻤﺘﻘﺎﻃﻌﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻘﺼ ــﺪ ا‪m‬ﺛﺎرة واﻟﺘﻬﻴﻴﺞ ﻣﻤﻦ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫وﻗﺪ ﻳﺘﻔﻖ ﻓﻲ ﻓﻜﺮة أﺧﺮى ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﻞ إ ّن ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺤﻮار واﻻﺧﺘ ــﻼف ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟﺐ‬ ‫وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻣ ــﻊ إدراك اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻟﺒﺮﺗﻮﻛ ــﻮل اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮﺗ ــﺮي ﻻ ﺗﻤﻨ ــﻊ ﻣﻦ ﻋ ــﻮدة اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﻴ ــﻦ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫واﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻘﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺣﻘﻮﻗﻴﺎ أو‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺎ أو ﻗﻴﻤﻴﺎ ‪ ,‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓ ــﺎن ُﺗﺠّ ﺎر ا‪m‬ﺛﺎرة اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ‬ ‫‪,‬ﻏﺮاض ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج أو اﻟﻤﺨﺘﺮﻗﺔ ﻟﻠﺘﻴﺎرات‬ ‫ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ ﺗﺠﺪ ﻗﺪرة ﻣﺤﺪودة ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ وﺗﺼﻄﺪم ﺑﺎزدﻳﺎد وﻋﻲ اﻟﺼﻔﻮف اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ وﻗﺮارﻫﺎ اﻟﺬاﺗﻲ ﺑﺄن َﺗﻔﻬﻢ اﻟﺨﻼف ﻛﻤﺎ ﺗﺮاه‬ ‫ﻻ ﻛﻤﺎ ﻗﺮر اﻟﻤﺘﺒﻮع أو اﻟﻤﻘﺪس ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻴﺎر أو ذاك‬ ‫‪ ,‬وﻟﻘﺪ ﺑﺮز ﻫﺬا ا‪,‬ﻣﺮ ﺧﻠﻴﺠﻴﺎ ﻟﻘﻮة اﻛﺘﻨﺎز اﻟﺼﺮاع‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻪ ﻓﻲ ﺷ ــﺎرﻋﻪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ وﻗ ــﺪ ﻻﺣﻈﺖ أ ّن ا‪,‬ﻗﻼم‬ ‫ذات اﻟﺘﺄﺛ ــﺮ ﺑﺘﺼﻔﻴ ــﻖ اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﺬي ﺻَ ﻨﻊ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﻨ ــﻪ اﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ اﻟﻤﻘﺼ ــﻮد ﺑ ــﺪأت ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣ ــﻊ ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫اﻟﺘﻮﻳﺘﺮ ﺷ ــﻴﺌ ًﺎ ﻓﺸ ــﻴﺌ ًﺎ و ُﺗ ــﺪرك أن رﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬

‫ﺻﻨﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫وﻣﻮاﻋﻴﺪ ﻋﺮﻗﻮب‬

‫ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ وﻧﺤﻦ ﻧﻨﺘﻈﺮ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫اﻟﻘﺮار اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳﻨﺺ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ ﻗﺮض ﻋﻘ ــﺎري ﺑﺪون أرض‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﺮة ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺄﺟﻴﻠ ــﻪ‪ ،‬ﻓﻔ ــﻲ اﻟﻤﺮة ا‪,‬وﻟ ــﻰ ﻗﺎﻟﻮا‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻗﺎﻟﻮا ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﺟﻤﺎدى‬ ‫ا‪,‬وﻟﻰ وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﻢ ﺗﺄﺟﻴﻠﻪ إﻟﻰ اﻟﺴ ــﺎدس ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫ﻣﻦ رﺟﺐ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﻧﺸ ــﺎء راﺑ ــﻂ ﻟﻠﺘﻘﺪﻳﻢ وﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮﻋ ــﺪ ﺑﺜﻼﺛﺔ اﻳﺎم أﺟﻞ إﻟﻰ اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ رﺟ ــﺐ ﺑﻌ ــﺪ وﻗ ــﻒ اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﺑﺼ ــﻚ اﻻرض‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣ ــﻦ وﺿ ــﻊ اﻟﺮاﺑ ــﻂ وﻻ‬ ‫ﻧ ــﺪري ﻣﺎ ﻫ ــﻲ ﺣﺠﺠﻬﻢ اﻟﻮاﻫﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻤﺎﻃﻼت واﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻒ ﻓﻬﻞ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫اﻟﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﻘﺎدم ام ﺳ ــﻨﻈﻞ ﻧﺠﺮي ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﺴ ــﺮاب رﻏﻢ أن ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ اﻟﺮﺷﻴﺪة ﻟﻢ ﺗﺄل ﺟﻬﺪا‬ ‫ﻓﻲ دﻋﻢ ﻫﺬا اﻟﺼﻨﺪوق ﺑـ ‪ ٤٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل وﻟﻢ ﻳﺒﻖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ اﻟﺼﻨ ــﺪوق اﻻ اﻟﺠ ــﺪ واﻻﺟﺘﻬﺎد‬ ‫واﻻﺳ ــﺮاع ﻓﻲ اﻧﻬﺎء ﻗﻮاﺋ ــﻢ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮوض وﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫اراض ﻓﻜﻴ ــﻒ اذا ﻓﺘ ــﺢ اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻟﻠﻌﺎﻣ ــﺔ ﻓﻠﺮﺑﻤ ــﺎ‬ ‫ﻧﻨﺘﻈﺮ ﻧﺼﻒ ﻗﺮن ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫‪úŔŀĿí - őōíĊŌńĿí ĊńĄŃ Ċńăã‬‬

‫وا‪,‬ﺣ ــﻜﺎم اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻻ ﺗﻨﻔﻊ ﻫﻨ ــﺎ ‪ ,‬وان‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ أن ﻳﺤﺘ ــﺮم ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻟﻤﺎن‬ ‫اﻟﺘﻮﻳﺘﺮ وإﻻ ﺳﻴﺨﺴ ــﺮ ﻗﻀﻴﺘﻪ ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ أ ّن ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪m‬ﻳﺤﺎء اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﺘﺼﻮﻳﺐ اﻟﻔﻜﺮة ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺘﻘﺪي‬ ‫اﻟﻤﺆاﻣ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺧﻼف ﻓﻜﺮي ﻟﻬﺎ أﺳ ــﻠﻮب رﺷ ــﻴﻖ‬ ‫وﺣﻴﻮي ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻳﺘﺮ ﻳﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﻤ ُﺘﻮﺗﺮ ﺑﻘﻨﺎﻋﺔ‬ ‫وﻫﺪوء ‪.‬‬ ‫وﻟﻘ ــﺪ ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮﻳﺘ ــﺮ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﻦ وﻛﻞ اﻟﺸ ــﺮاﺋﺢ اﻟﻌﻤﺮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ ﻛﻞ رﻛﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﻴ ــﺖ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫وﺗﺒ ــﺎدل اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺎت ُﺗﻌﻄ ــﻲ ﺛ ــﺮاء ﻣﻌﺮﻓﻴ ــﺎ وﺳ ــﻠﻮﻛﻴﺎ‬ ‫وﻃﺒﺎﺋ ــﻊ أﺧﻼﻗﻴ ــﺔ راﻗﻴ ــﺔ ُﺗﺸ ــﻜﻞ ﻓ ــﻲ ذاﺗﻬ ــﺎ دورات‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ وﺳﻠﻮﻛﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ إﻻ ﻣﻦ أﺑﻰ‪..‬؟‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ا‪,‬ﺣﻮال ﻫﺬا اﻟﻨﺒﺾ اﻟﺘﻮﺗﺮي اﻟﻤﺘﺤﺪ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻣﻨﻔﺼﻼ ﺑﺈﻗﻠﻴﻤﻴﺘﻪ ﺑﻞ ﺗﻌﺎﻃﻰ ﻣﻊ ﻫﻤﻮم وﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ وﺣﺮﻳﺘﻪ وﻟﻌﻞ ﻣﻤ ــﺎ رﺻﺪ ُﺗﻪ أن ﻣﻦ‬ ‫اﻛﺒﺮ ﻛﺘﻞ اﻟﺘﻌﺎﻃﻒ اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻊ اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻮري اﻟﻌﻈﻴﻢ وﻣﺎ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻪ ﻣﻦ ﺣﺮب‬ ‫إﺑ ــﺎدة ﻋﺒﺮ اﻟﻨﻈ ــﺎم وﺣﻠﻔﺎﺋﻪ ا‪m‬ﻳﺮاﻧﻴﻴ ــﻦ ﻛﺎن ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﻤﻖ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬي ﻳ ّﺌﻦ ﻟﺸ ــﺂﻣﻪ و‪,‬ﺷﻘﺎﺋﻪ‬ ‫ﻟﻌﻞ اﻟﺒﻨﺎء اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻳﺘﺤﺮك ﻟﺼﻮت ﺷ ــﻌﺒﻪ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﻨﺠ ــﺪة ﻗﻠﺐ اﻟﻌﺮوﺑﺔ واﻟﺤﻀﺎرة ﺷ ــﺂم رﺳ ــﻮل ا ‬ ‫وﻗﻠﺐ اﻟﻤﺸﺮق اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪.‬‬

‫ﻳﺨﻄ ــﺊ ﻣﻦ ﻳﻌﺘﻘﺪ ﺑﺄن ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ ) اﻟﺮﺟﻞ ا‪,‬ﺑﻴﺾ( ارﺗﺒﻄﺖ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺳ ــﺘﻌﻤﺎر ﻓﻲ ﺷ ــﻜﻠﻪ اﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺪي ‪ .‬ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ا‪,‬ﺑﻴ ــﺾ ﻣﺘﺠﺬرة ﻓ ــﻲ اﻟﻼوﻋﻲ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻨﺬ زﻣ ــﻦ ﺑﻌﻴﺪ ﺟﺪا ‪،‬‬ ‫وا‪,‬ﻫ ــﻢ أﻧﻬﺎ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻣﻮﺟ ــﻮدة وﻣﺆﺛﺮة أﻛﺜﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻤﺎ ﻳﺒﺪو‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻄﺢ ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺬور ﻫ ــﺬه اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﺗﻠﺨﻴﺼﻬﺎ ﻓ ــﻲ ا‪m‬ﻳﻤﺎن‬ ‫ﺑﺘﻔ ــﻮق اﻟﻌﺮق ا‪,‬وروﺑ ــﻲ ورﺑﻂ اﻟﺨﻼص ﺑ ــﻪ وﻛﺄﻧﻪ ﻣﺒﻌﻮث‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ا‪m‬ﻟﻬﻴ ــﺔ ‪ ،‬ﺗﻌﻮد إﻟ ــﻰ اﻟﻘﺮون اﻟﻤﻴﻼدﻳ ــﺔ ا‪,‬وﻟﻰ ‪ ..‬أي‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻋﺘﻨﻘﺖ ا‪m‬ﻣﺒﺮاﻃﻮرﻳﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﺔ واﻋﻠﻨﺘﻬﺎ‬ ‫دﻳﻨ ــﺎ رﺳ ــﻤﻴﺎ ﻟﻠﺪوﻟ ــﺔ ‪ .‬ﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗ ــﺖ ﺑﺪأت اﻟﻔﻜ ــﺮة اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻮق ا‪m‬ﻧﺴ ــﺎن ا‪,‬وروﺑﻲ ‪ ،‬ﺗﺴ ــﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ وﻋﻲ وﻻوﻋﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﻮب اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ اﺑﺘﺪأت ﻓﻲ دﺧﻮل اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﺔ ﺗﺒﺎﻋﺎ‬ ‫‪ .‬وﻫﻲ ﻣﺴ ــﻴﺤﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ واﺿﺢ ﻋﻦ اﻟﻤﺴﻴﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ وﻣﺎ زاﻟﺖ ﺳﺎﺋﺪة ﻓﻲ اﻟﺸﺮق ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ رأﻳﻲ أن أﻫ ــﻢ اﻟﻤﻈﺎﻫ ــﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺜﺒﺖ إﻳﻤﺎن ا‪m‬ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫اﻟﻐﺮﺑ ــﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓ ــﺔ أو ﻓﻜ ــﺮة ﺗﻔ ــﻮق اﻟﺮﺟ ــﻞ ا‪,‬ﺑﻴﺾ ‪ ،‬ﺗﺘﺠﺴ ــﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺤﻮﺗ ــﺎت واﻟﻠﻮﺣﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﻠ ــﺊ ﺑﻬﺎ اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ‬ ‫واﻟﻤﺘﺎﺣﻒ واﻟﺘﻲ ﺗﺼﻮر اﻟﺴﻴﺪ اﻟﻤﺴﻴﺢ ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦ ﻣﺮﻳﻢ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻼم ‪ ،‬وأﻣﻪ اﻟﺴ ــﻴﺪة ﻣﺮﻳ ــﻢ اﻟﻌﺬراء ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻬ ــﻢ ﻳﻨﺘﻤﻮن إﻟﻰ‬ ‫ﺷﻌﻮب أوروﺑﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺸﻌﺮ ا‪,‬ﺷﻘﺮ واﻟﻌﻴﻮن اﻟﺰرﻗﺎء ‪.‬‬ ‫وﻫﺬه ﻣﻐﺎﻟﻄﺔ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ وﺗﺪﻟﻴﺲ ﺗﺎرﻳﺨﻲ ‪ ،‬إذ أن اﻟﻤﻌﺮوف ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻴﺢ ﻋﻴﺴ ــﻰ ﺑﻦ ﻣﺮﻳﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم أﻧﻪ ﻳﻨﺤﺪر ﻣﻦ أﺻﻮل‬ ‫ﺳﺎﻣﻴﺔ وﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ‪ ،‬أي ﻟﻴﺴﺖ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺄوروﺑﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺮﻳﺐ اوﺑﻌﻴﺪ ‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺗﺒﻨﻰ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ ‪ ،‬ﻓﻜﺮة ارﺗﺒﺎط اﻟﻤﺴﻴﺢ ﺑﺎﻟﻌﺮق ا‪,‬وروﺑﻲ !‬ ‫وﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ ﻋﺼﺮ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﺬي ﺷ ــﻬﺪ ﺛﻮرة أوروﺑﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺔ اﻟﻜﻨﻴﺴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﺘﻜﺮ ﺣﻖ اﻟﺒﺖ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﻴ ــﺔ ‪ ،‬اﺳ ــﺘﻤﺮ اﻟﻮﻋ ــﻲ ا‪,‬وروﺑﻲ ﻓﻲ ﺗﻘﺒﻠ ــﻪ ﻟﻬﺬه اﻟﺤﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎن ﻟﻬ ــﺎ أﺑﺮز ا‪,‬ﺛ ــﺮ ﻓﻲ ﺗﺮﺳ ــﻴﺦ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ا‪,‬ﺑﻴ ــﺾ ‪ .‬وﻣ ــﻊ أن ﺳ ــﻠﻄﺔ اﻟﻌﻠ ــﻢ اﻣﺘﺪت ﻟﺘﺸ ــﻤﻞ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ وﻛﺎﻓﺔ ﻣﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻤﺴ ــﻴﺢ ا‪,‬ورﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻮﺿﻊ ﺟﺪال أوﺑﺤﺚ ﻋﻠﻤﻲ ﺣﺘﻰ ﻇﻬﺮت دراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺘﻴﻦ ا‪,‬ﺧﻴﺮﺗﻴﻦ ﺗﺸﻜﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﻼﻣﺢ ا‪,‬وروﺑﻴﺔ اﻟﺼﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻋُﺮف ﺑﻬﺎ اﻟﺴ ــﻴﺪ اﻟﻤﺴ ــﻴﺢ ﻋﻨﺪ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪.‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﻐﺮب ﻣ ــﻊ اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ ﺗﻌﻮد إﻟ ــﻰ اﻟﻼوﻋﻲ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻋﻲ ‪.‬‬

‫‪ g¶'£H jcMyF3 ¦ 6*4^G* c G* gMc I‬‬

‫ﻟﻘﺪ ﺗﺤﻮﻟﺖ ﻓﺘﺮة اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻋﻨﺪ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا‪,‬ﺳﺮ وأﺑﻨﺎﺋﻬﻢ إﻟﻰ ﻗﻠﻖ ﺳﻨﻮي‪ ،‬وﻣﺮض ﻣﻮﺳﻤﻲ ‪،‬وأﺻﺒﺤﺖ ﺗﺘﺮك‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻔﻮس اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت آﺛﺎرا ﺳﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻮﻛﻬﻢ اﻟﻌﺎم ‪،‬ﻧﻠﺤﻈﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﻢ ﻣﻊ اﻟﻤﺤﻴﻄﻴﻦ ﺑﻬﻢ‪،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﻈ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ ﻣﻼزﻣﺔ ﻟﻔﺘﺮات ﻃﻮﻳﻠﺔ وﺿﻌﻬﻢ اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ اﻟﻤﺄزوم اﻟ ــﺬي ﺧﺮج ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺘﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪،‬ﺣﺘ ــﻰ ﻳﻌﺪ ﺑﻌﻀﻬﻢ أﻳﺎم اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻣﻦ اﻟﺘﺠ ــﺎرب اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ ‪،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ ذﻛﺮﻳﺎت ﻣﺆﻟﻤﺔ ‪،‬ﻳﺬﻛﺮﻫﺎ‬ ‫ﺑﺴ ــﻮء ﻛﻠﻤﺎ ﻣﺮت أﻳﺎم اﻻﺧﺘﺒﺎرات )واﻟﺴ ــﺒﺐ ( أﻧﻬﺎ أﻳﺎم ارﺗﺒﻄﺖ ﺑﺎﻟﺸ ــﺤﻦ اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ اﻟﺮﻫﻴﺐ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺖ واﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫‪،‬ﻓﺄوﻟﻴﺎء أﻣﻮر اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻳﺮون اﻻﺧﺘﺒﺎرات ‪،‬أﻧﻬﺎ ﻣﺤﺼﻠﺔ ﻋﺎم دراﺳﻲ ﻣﻀﻰ ﻳﻨﺘﻈﺮوﻧﻪ ﻣﻊ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ وﺑﻨﺎﺗﻬﻢ‬ ‫‪،‬ﻓﻴﻜﻮن ﻛﻞ ﻫﻤﻬﻢ أن ﻳﺤﻘﻖ ا‪,‬ﺑﻨﺎء ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻢ ؟ »وﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ أﻟﺴﻨﺘﻬﻢ اﻻ ﺟﻤﻠﺔ ﻛﻠﻨﺎ ﻧﻌﺮﻓﻬﺎ ‪،‬وﺑﻌﺾ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻳﻘﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﻄﻼﺑ ــﻪ وﻛ ــﺬا اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺗﻬﺎ »ﻋﻨﺪ اﻻﻣﺘﺤﺎن ﻳﻜﺮم اﻟﻤ ــﺮء أو ﻳﻬﺎن« وﻟﻢ ﻧﻜﻦ ﻟﻨﻌﻠﻢ أﻧﻬﺎ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ وﺗﻴﺮة اﻟﻘﻠﻖ ﻟﺪى‬ ‫ا‪,‬ﺑﻨ ــﺎء واﻟﻄ ــﻼب ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻳﺘﺴ ــﺎءل ﺑﻌﻀﻨﺎ أﻳﻦ ﻛﺎن ا‪w‬ﺑ ــﺎء ﻃﻴﻠﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ ‪،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﻳﻈﻬ ــﺮ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﻢ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ‪،‬إﻻ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم ؟ ‪،‬ﻫﺬا ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺒﻴﺖ ‪،‬أﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺪارﺳﻨﺎ ﻓﺘﺒﺪو ا‪,‬ﺟﻮاء ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺮة اﻻﺧﺘﺒﺎرات وأﺛﻨﺎءﻫﺎ‬ ‫أﻗ ــﺮب إﻟ ــﻰ أﺟ ــﻮاء ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎزل اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﺛﻜﻨﺎت ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻓﺎﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ واﻟﺘﻔﺘﻴﺶ‬ ‫واﻟﺤﺮﻛ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺎت اﻻﺧﺘﺒﺎرات ‪،‬أﺳ ــﺎﻟﻴﺐ ﺗﺰﻳﺪ ﻓﻲ ﺷ ــﺤﻨﺔ اﻟﻘﻠﻖ ﻟﺪى اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻬﻢ ﻳﺸﻌﺮون ﺑﺄﻧﻬﻢ أﻣﺎم ﻣﻔﺘﺮق ﻃﺮق وﻓﻲ أﺻﻌﺐ أﻳﺎﻣﻬﻢ ‪،‬وﻣﺎﻳﻨﺒﻐﻲ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻪ ‪،‬ﻫﻮ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﻢ ﺑﺘﻬﻴﺌﺔ ا‪,‬ﺟﻮاء‬ ‫ﻟﻴ ــﺆدوا اﺧﺘﺒﺎراﺗﻬ ــﻢ ﺑﻴﺴ ــﺮ‪،‬وﻓﻲ أﻳﺎم اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات ﻳﺤﻖ ‪,‬وﻟﻴﺎء ا‪,‬ﻣﻮر ﺗﺮﻗ ــﺐ ﻧﺘﺎﺋﺞ أﺑﻨﺎﺋﻬ ــﻢ وﺑﻨﺎﺗﻬﻢ ‪،‬وﻳﺤﻖ ﻟﻬﻢ‬ ‫أن ﺗﻨﻤ ــﻮ ﻣﺨﺎوﻓﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﻗﺪ ﻳﺤ ــﺪث ‪,‬ﺑﻨﺎﺋﻬﻢ أﻳﺎم اﻻﺧﺘﺒﺎر ‪،‬وﻳﺤ ــﻖ ﻟﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ‪ -‬آﺑﺎء وﻣﻌﻠﻤﻴﻦ ‪ -‬أن ﻧﻌﻠﻦ ﺗﻮﺟﺴ ــﻨﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑﺎﺋﻌ ــﻲ اﻟﺴ ــﻤﻮم واﻟﻤﺨﺪرات اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺸ ــﻂ ﺣﺮﻛﺘﻬﻢ أﻳﺎم اﻻﺧﺘﺒﺎرات ‪،‬ﻣﺴ ــﺘﻐﻠﻴﻦ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻄﻼب إﻟﻰ اﻻﺳ ــﺘﺬﻛﺎر‬ ‫واﻟﻨﺸ ــﺎط واﻟﺴ ــﻬﺮ ‪،‬ﻓﻴﺒﻴﻌﻮن ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺣﺒﻮب أوﻫﺎم اﻟﺘﻔﻮق واﻟﻨﺸ ــﺎط ؛وﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻫﺬا‬ ‫ا‪,‬ﻣﺮ ﻣﻊ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ ﻣﻦ ﺷ ــﺮورﻫﻢ ‪،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻨﻘﻠﺐ اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ ﻋﻜﺴ ــﺎ ﻟﻤﺎ ﻧﺮﻳﺪ ‪،‬ﻓﺘﻜﻮن اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ ﻟﻠﺘﺠﺮﻳﺐ ‪،‬دون أن‬ ‫ﻧﻨﺘﺒﻪ ‪،‬ﻓﺎ‪,‬ﺑﻨﺎء واﻟﺒﻨﺎت ﻟﻴﺴﻮا ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ زﻳﺎدة ﻗﻠﻘﻬﻢ ‪،‬أو ﻓﺰﻋﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺸﻬﺎدة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ ‪،‬ﻓﻬ ــﻲ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻋﻨﻖ اﻟﺰﺟﺎﺟﺔ ‪،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﻨﻔﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﺗﻔﻜﻴﺮا ﻃﻮﻳﻼ ﻓﻲ ﻛﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﺨﺮوج ﺑﻨﺠﺎح‪،‬ﻓﻲ ﻇﻞ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻘﻴﺎس اﻟﻤﻘﻠﻘﺔ ‪،‬ﻟﻬﺬا ﻳﺠﺐ أن ﺗﺴﻴﺮ أﻳﺎم اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﺑﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺔ ‪،‬وأن ﺗﺴﻮد ا‪,‬ﺟﻮاء ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل واﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎﻋﺮ ﻣﺮﻳﺤﺔ ‪،‬ﺗﺮﻳﺢ ﻧﻔﻮﺳ ــﻬﻢ وﺗﻬﺪئ ﻣﻦ ﻣﺨﺎوﻓﻬﻢ ‪،‬ﺗﺴ ــﺎﻋﺪﻫﻢ ﻋﻠﻰ أداء ﻣﺬاﻛﺮﺗﻬﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺟﻴﺪ‪،‬وﺗﻄﻤﺌﻨﻬﻢ وﻫﻢ‬ ‫ﻳﺴ ــﻮﻗﻮن اﻟﺨﻄ ــﻰ ﻧﺤ ــﻮ ﻗﺎﻋﺎت اﻻﺧﺘﺒﺎر ‪،‬ﺗﺤﻔﻬ ــﻢ دﻋﻮات اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﻨﺠ ــﺎح واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ‪،‬ﺑﺪﻻ ﻣ ــﻦ أن ﺗﺤﻔﻬﻢ دواﺋﺮ‬ ‫اﻟﻘﻠﻖ واﻟﺨﻮف‪.‬‬ ‫‪ĢŔĘŃ ĒŔńć-Īœîij łŔŋíĎñç ĊńĄŃ‬‬

‫‪Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬

‫‪őãĎĿí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪ g ~1y¶* Î= ¦ 6c hG‬‬ ‫‪ )*yn G ed 6‬‬

‫‪őčîĈñ ôœĉîij‬‬

‫ا‪,‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪ ،‬ﻛﺸ ــﻔﺖ‬ ‫ﺟﺮﻳ ــﺪة اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫ـﺮم آﺧﺮ ﻗﺎم ﺑﺎﺧﺘﻄﺎف ﺳ ــﻴﺪة‬ ‫ﻣﺠ ـ ٍ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ‬ ‫ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﻔﺎﺣﺸ ــﺔ ‪ ،‬ﻓﺒﺤﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮ ‪ :‬إدارة اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋ ــﻲ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺳ ــﺠﻠﺖ أواﺧﺮ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺣﺎدﺛﺔ اﻏﺘﺼﺎب ﺳ ــﻴﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣ ــﻦ ﻋﻤﺮﻫﺎ‪ ،‬إذ‬ ‫روت ﺣﻴﻨﻬ ــﺎ ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﻏ ــﺎدرت ﻣﻨﺰل‬ ‫إﺣ ــﺪى ﻗﺮﻳﺒﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﻌﻨﺒﺮﻳﺔ‬ ‫ﻗﺎﺻﺪة ﻣﺴﻜﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﻌﻮاﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﺄوﻗﻔ ــﺖ ﺳ ــﻴﺎرة واﻧﻴ ــﺖ ﺑﻘﺼ ــﺪ‬ ‫إﻳﺼﺎﻟﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﻣﺴ ــﻜﻨﻬﺎ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫ﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺔ ﺳ ــﺮﻋﺎن ﻣ ــﺎ ﺳ ــﻠﻚ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘ ًﺎ ﻣﻐﺎﻳﺮ ًا ﻟﻠﻤﺴﻜﻦ‪ ،‬ﻣﻌﻠ ًﻼ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺰﺣﺎم اﻟﻤﺮوري‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺠ ــﺎوز ﻋ ــﻦ اﻟﺠﺮﻳﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﻌﺔ ‪ ،‬ﻓ ــﺈن اﻟﻌ ــﻮدة ﻟﺠ ــﺬور‬ ‫اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ﻫﻮ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﻤﻮاﺻﻼت‬ ‫»ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺮﺧﺼﺔ » واﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺸ ــﺮ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞٍ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫‪ ،‬وﻫ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺪﻋ ــﻰ ﺑﺎﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫»اﻟﺘﺎﻛﺴ ــﻲ اﻟﺨﺼﻮﺻ ــﻲ » واﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻓﺌ ــﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔـ ـ ًﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻌﺎﻃ ــﻞ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻟﺰﻳ ــﺎدة دﺧﻠﻬﻢ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺗﻜﻤ ــﻦ ﻓﻲ أن‬ ‫ﺳ ــﻴﺎرات ا‪,‬ﺟﺮة ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺮﺧﺼﺔ‬ ‫ﻫ ــﻲ أﺣ ــﺪ اﻟﻄ ــﺮق ا‪,‬ﻛﺜﺮ ﺗﻴﺴ ــﺮ ًا‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻘﻞ ﻟﻠﺴﻴﺪات واﻟﻔﺘﻴﺎت ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أن ﺳﻴﺎرات ا‪,‬ﺟﺮة اﻟﻤﺮﺧﺼﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟ ــﺐ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺘﻮﻓ ــﺮة‪ .‬وﺑﺎﻟﻌﻮدة‬ ‫ﻟﺴ ــﺎﺋﻘﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻓﺈﻧﻪ ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫رواﻳ ــﺎت اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﺪات‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﺑﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ أﺧﻼﻗﻴ ــﺔ ﺗﻨ ــﺪرج ﺗﺤ ــﺖ ﺑﻨﺪ‬ ‫ﻣﺘﻜﺮر‪.‬‬ ‫ا‪m‬ﻳﺤﺎءات ﺑﺸﻜﻞٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﺔ أن ﺗﻤﻨ ــﻊ ﺳ ــﻴﺎرات‬ ‫ا‪,‬ﺟ ــﺮة ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺮﺧﺼ ــﺔ ﺗﻤﺎﻣـ ـ ًﺎ ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﺘ ــﻢ ﻓ ــﺮض ﻋﻘﻮﺑـ ـ ًﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫ـﺎﺋﻖ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﺘﺤﻮﻳ ــﻞ ﺳ ــﻴﺎرﺗﻪ‬ ‫ﺳـ ٍ‬ ‫ﻟﺴ ــﻴﺎرة أﺟﺮة ﻏﻴﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ ‪ .‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻳﺴ ــﻬﻞ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺳﻴﺎرات ا‪,‬ﺟﺮة‬ ‫ووﺿﻊ آﻟﻴ ــﺔ ﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣ ــﺪة ﺑﻮﺿ ــﻊ أرﻗ ــﺎم ﺗﺴﻠﺴ ــﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻤﻴ ــﺰة ﺳ ــﻬﻠﺔ اﻟﺤﻔﻆ ﻟ ــﻜﻞ راﻛﺐ‬ ‫وراﻛﺒ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﻗ ــﺎم ﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﺑﺎﻟﺘﺠ ــﺎوز ا‪,‬ﺧﻼﻗ ــﻲ ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﺬه ا‪w‬ﻟﻴ ــﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ »ﻋ ــﺪم ﺛﻘﺔ«‬ ‫ﻓﻲ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻮﻃﻦ ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫‪ 2c G* §^¥ ³* y ~ G* K fy G* ,yM{/‬‬ ‫ﻧﺆﻣ ــﻦ ﻧﺤ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﺑ ــﺄن اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ وﺻﻔﻬﺎ ﺳ ــﻴﺪﻧﺎ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺨﻠﻴﻞ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴ ــﻼم ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺟﺎء ﻓ ــﻲ ﻣﺤﻜﻢ اﻟﺘﻨﺰﻳﻞ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻗﺎﺣﻠ ــﺔ ﻣﺠﺪﺑﺔ )رﺑﻨﺎ اﻧﻲ‬ ‫أﺳﻜﻨﺖ ﻣﻦ ذرﻳﺘﻲ ﺑﻮاد ﻏﻴﺮ ذي زرع ﻋﻨﺪ ﺑﻴﺘﻚ اﻟﻤﺤﺮم‬ ‫( ﺳﺘﻌﻮد ﺟﻨﺎت و أﻧﻬﺎرا ‪ ،‬و ﻫﺬا ا‪m‬ﻳﻤﺎن ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻣﺒﻨﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪,‬ﺧﺒ ــﺎر اﻟﻐﻴﺒﻴﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﺼﺎدق اﻟﻤﺼﺪوق ﺳ ــﻴﺪﻧﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا‪,‬ﺣﺎدﻳﺖ اﻟﻤﺘﻮاﺗﺮة ﻋﻨﻪ ﺻﻠﻰ ا ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ و ﺳ ــﻠﻢ ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ رواه اﻻﻣﺎم ﻣﺴ ــﻠﻢ ﻓﻲ ﺻﺤﻴﺤﻪ‬ ‫ﺑﺴ ــﻨﺪه ﻋﻦ اﺑﻲ ﻫﺮﻳﺮة رﺿﻲ ا ﻋﻨﻪ ﻗﺎل‪ :‬ﻗﺎل رﺳﻮل‬ ‫ا ) ﻟﻦ ﺗﻘﻮم اﻟﺴﺎﻋﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﻌﻮد ارض اﻟﻌﺮب ﻣﺮوﺟﺎ‬ ‫واﻧﻬ ــﺎرا (‪ .‬و ﻫ ــﺬا اﻟﺨﺒﺮ ﻳﻌﻨﻴﻨﺎ ﻣﻦ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻣﻨﻬﺎ أﻧﻪ ﻳﺤﻤﻞ ﻓﻲ ﻃﻴﺎﺗﻪ ﺗﺤﺪﻳ ًﺎ ﻧﺒﻮﻳ ًﺎ و ﺷﺎﻫﺪ ًا‬ ‫ﻏﻴﺒﻴ ًﺎ آﺧﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ رﺳ ــﺎﻟﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫و ﺳ ــﻠﻢ و إﺧﺒ ــﺎرا ﺑﺤﻘﻴﻘ ــﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﻣﻮﻏﻠﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺑ ــﺄن اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻓ ــﻲ ا‪,‬زﻣﻨﺔ اﻟﻐﺎﺑﺮة ) ﻣﻨﺬ‬ ‫‪ ١٠,٠٠٠‬ﺳ ــﻨﺔ ( أرض ﻣﺮوج ﺧﻀﺮاء و ﻣﻴﺎه ﻣﻨﺴ ــﺎﺑﺔ‬ ‫و ﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﺗﺆﻛ ــﺪه اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺔ و اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺒﻴ ــﻦ أﻳﻀـ ـ ًﺎ ﺑ ــﺄن ا‪,‬رض ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻤﺮ ﺑﻌﺼ ــﻮر ﺟﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ أورﺑ ــﺎ و ﺷ ــﻤﺎل اﻟﻜ ــﺮة ا‪,‬رﺿﻴ ــﺔ ﻋﻤﻮﻣـ ـ ًﺎ ‪ ،‬و ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ أﺧﺮى ﻳﺜﻴﺮ ﺗﺴ ــﺎؤﻻت ﻣﺸ ــﺮوﻋﺔ ﻋﻦ ﻣﻮﻋﺪ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻌ ــﻮدة اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ و ﻋﻦ ا‪,‬ﺟﻴﺎل اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴ ــﺘﻤﺘﻊ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ اﻟﻬﺎﺋﻞ اﻟﺬي ﺳﻴﺸ ــﻤﻞ أرض اﻟﻌﺮب‬ ‫و ﺑﻘﻴﺔ أرﺟﺎء اﻟﻤﻌﻤﻮرة ‪ ،‬و ﻫﻞ ﺳﻴﺸ ــﻬﺪ ﻣﻦ ﻫﻢ أﺣﻴﺎء‬ ‫ﻳﺮزﻗ ــﻮن اﻟﻴ ــﻮم إن ﻃ ــﺎل ﺑﻬ ــﻢ اﻟﻌﻤﺮ ذﻟﻚ اﻟﺘﺤ ــﻮل ؟‪ .‬و‬ ‫ﻳﺒ ــﺪو أن ا‪m‬ﺟﺎﺑﺔ ﺑﺎ‪m‬ﻳﺠﺎب و أن ذﻟﻚ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻤﻨﺎﺧﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻗﺪ ﺑﺪأ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ .‬ﻓﻔﻴﻤﺎ أﻋﺘﺒﺮه اﻟﺒﻌﺾ أﺣﺪ أﻫﻢ‬ ‫اﻟﺘﻄ ــﻮرات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات ا‪,‬ﺧﻴ ــﺮة ﺻﺮح ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ أﻟﻤﻊ ﻋﻠﻤﺎء ﻓﻴﺰﻳﺎء اﻟﺸ ــﻤﺲ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ا‪,‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﺄن اﻟﺸ ــﻤﺲ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ إﻟﻰ ﻋﺼﺮ ﻣﺘﻄﺎول‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﺪوء اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻣﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﻌﻨﻲ أن ا‪,‬رض ﺳﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺼﺮ ﺟﻠﻴﺪي أﺻﻐﺮ ﺧﻼل اﻟﻌﻘﺪ اﻟﻘﺎدم‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ا‪m‬ﻋﻼن اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎر إﻟﻴﻪ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﻠﻤﺎء‬ ‫ﺑﺎرزﻳ ــﻦ ﺟﺪ ًا ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ ﻣ ــﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﺎﻟﻤﺮﻗﺐ ا‪,‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﻤﺲ اﻟﻤﻌ ــﺮوف إﺧﺘﺼ ــﺎر ًا ) ‪ ( NSO‬اﻟﺬي أﺻﺪر‬

‫‪ gIc /‬‬ ‫‪ £hdG* CG‬‬

‫‪ðŔòă ĊŔĬē ŒŃîē .ĉ.ã‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﻣﺨﺘﺒ ــﺮات اﻟﻘ ــﻮات اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ ا‪,‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ‪ ١٤‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ٢٠١٠‬م ﺛﻼث دراﺳ ــﺎت‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻦ أﻧﺸﻄﺔ ﻧﺠﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴ ــﻴﺔ و ﺳ ــﺮاﺟﻬﺎ اﻟﻤﻨﻴ ــﺮ اﻟﺸ ــﻤﺲ ‪ ،‬ﺧﻠﺼﺖ ﻛﻞ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺜ ــﻼث إﻟ ــﻰ أن اﻟﺸ ــﻤﺲ ﻣﻘﺒﻠ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫دورة ﺷﻤﺴ ــﻴﺔ ﺳﺘﺘﺴﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺸ ــﻤﺲ ﺑﻔﺘﻮر ﻧﺴﺒﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺸ ــﺎﻃﺎﺗﻬﺎ‪ .‬ﺗﻤﺮ اﻟﺸ ــﻤﺲ ﺑﺪورات ﻓﻠﻜﻴ ــﺔ ﻋﺪة ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﻳﺘﻜ ــﺮر ﻛﻞ ‪ ١١‬ﻋﺎﻣـ ـ ًﺎ و أﺧ ــﺮى ﻛﻞ ‪ ١٣١‬ﻋﺎﻣ ًﺎ ‪ ،‬و ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﺒﻘﻊ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻼﺣﻈﺘﻬﺎ و إﺣﺼﺎء ﻋﺪدﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ ا‪,‬رض و ﻳﻮﺟﺪ ﻟﻬﺎ ﺳﺠﻼت ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟـ ‪ ٤٠٠‬ﺳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﺆﺷﺮ ًا ﻗﻴﺎﺳﻴ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﺪة اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺸﻤﺴﻲ ‪،‬‬ ‫و ﺗﺒﻴﻦ ﻣﺮور ﻛﻮﻛﺒﻨ ــﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﻤﻨﺨﻔﺾ »ﻣﺎوﻧﺪﻳﺮ«‬ ‫‪ ( Maunder Minimum‬ﻟﻌ ــﺪد اﻟﺒﻘ ــﻊ اﻟﺸﻤﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﺪﻧﻰ ﻓﻴﻪ اﻟﺒﻘﻊ ﻟﻠﺤﺪ ا‪,‬دﻧﻰ‪.‬‬ ‫و ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ أن اﻟﺸ ــﻤﺲ ﺗﻘﺘﺮب ﻣ ــﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪورة ا‪,‬ﺣﺪﻋﺸ ــﺮﻳﺔ اﻟ ـ ـ ‪ ٢٤‬و اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺘ ــﺮض‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳ ــﺘﺒﻠﻎ ذروة ﻧﺸ ــﺎﻃﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٢‬م ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺜﻼث اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ ﺗﺨﻠﺺ إﻟﻰ أن ذﻟﻚ و ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻜ ــﺲ ﻛﻞ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﻟﻦ ﻳﺤﺼﻞ و أن ﻧﺸ ــﺎط اﻟﺸ ــﻤﺲ‬ ‫ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ إﻟﻰ اﻟﺨﻔﻮت ﺑﻞ إن اﻟﺸ ــﻤﺲ ﻗﺪ ﻻ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ‬

‫‪ ¥ -K 24 g ¥ ¨DK L^J‬‬

‫دورة أﺣﺪ ﻋﺸ ــﺮﻳﺔ اﻟـ ‪ ، ٢٥‬و ﺗﻄﺮح اﻟﺘﺴ ــﺎؤل اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫ﻫ ــﻞ ﻧﺤﻦ ﻣﻘﺒﻠﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺨﻔﺾ »ﻣﺎوﻧﺪﻳﺮ« ﺟﺪﻳﺪ اﻟﺬي‬ ‫إﺧﺘﻔﺖ ﻓﻴﻪ ﺑﻘﻊ اﻟﺸ ــﻤﺲ اﻟﺴﻮداء ﺑﺸﻜﻞ ﻛﻠﻲ أو ﻛﺎدت‬ ‫و ﻫﻮ إﺧﺘﻔﺎء ﻣﻮﺛﻖ ﻋﻠﻤﻴ ًﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺟﻴﺪ ‪ ،‬أدى إﻟﻰ ﻋﺼﺮ‬ ‫ﺟﻠﻴﺪي أﺻﻐﺮ أﺻﺎب أورﺑﺎ و ﺷﻤﺎل اﻟﻜﺮة ا‪,‬رﺿﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﻋﺸ ــﺮ ﻣﺎ ﺑﻴ ــﻦ ‪ ١٧١٥ – ١٦٤٥‬م و أدى‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﺠﻤ ــﺪ أﻧﻬﺎر أورﺑ ــﺎ و ﺑﺤﻴﺮاﺗﻬﺎ و إﻧﺘﺸ ــﺎر ﺣﻘﻮل‬ ‫اﻟﺜﻠ ــﺞ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪار اﻟﻌ ــﺎم ‪ ،‬و اﺳ ــﺘﻨﺘﺞ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻣﻨﻪ‬ ‫أن ا‪,‬رض ﻟ ــﻢ ﺗﺰل ﺗﻤﺮ ﺑﻌﺼﻮر ﺟﻠﻴﺪﻳﺔ ﺻﻐﺮى أﺧﺮى‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ دوري ﺗﻄ ــﻮل أو ﺗﻘﺼ ــﺮ ‪ ،‬و ا‪,‬ﻫﻢ ﻫﻮ رﺑﻂ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺪورات ﻣﻦ اﻟﻌﺼ ــﻮر اﻟﺠﻠﻴﺪﻳﺔ ﺑﻈﺎﻫﺮة إﺧﺘﻔﺎء اﻟﺒﻘﻊ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ اﻟﺴﻮداء ‪ ،‬ا‪,‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺠﺮي ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ ﻓﻲ دورة‬ ‫ﺷﻤﺴ ــﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﺛﻢ إﺧﺘﻔﺎء اﻟﺒﻘﻊ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮداء‪.‬‬ ‫و ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺸ ــﺄن ﻧﻈﺮﻳﺘﻲ‬ ‫ا‪m‬ﺣﺘﺒ ــﺎس اﻟﺤ ــﺮاري و اﻟﻌﺼ ــﺮ اﻟﺠﻠﻴ ــﺪي ا‪,‬ﺻﻐ ــﺮ‬ ‫اﻟﻘ ــﺎدم ‪ ،‬و ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪادات اﻟﻬﺎﺋﻠ ــﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة و ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻟﻠﻌﻮاﺻﻒ اﻟﺸﻤﺴ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻣ ــﺮة إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ًﺎ و ﻟﺸ ــﺒﻜﺎت ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ ...‬اﻟﺦ و‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﺗﻀﺮب اﻟﻜ ــﺮة ا‪,‬رﺿﻴﺔ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫‪ ٢٠١٣ – ٢٠١٢‬م و اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒ ــﺪو اﻟﺘﻨﺒ ــﺆات ﺑﻨﺘﺎﺋﺠﻬ ــﺎ‬ ‫أﺷ ــﺒﻪ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﺑﺘﺤﺬﻳﺮات ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٠‬ﻟﻠﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﺳﺒﺎت و اﻟﺘﻲ ﻫﻮﻟﺖ ﻟﺪرﺟﺔ ﻣﻔﺰﻋﺔ وﺻﻮرت ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳ ــﺘﻘﻄﻊ أﺟﻬﺰة ﻏ ــﺮف اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت و ﺗﺴ ــﻘﻂ اﻟﻄﺎﺋﺮات‬ ‫و ﺗﻘﻄ ــﻊ اﻟﺘﻴ ــﺎرات اﻟﻜﻬﺮﺑﻴ ــﺔ ‪ ....‬اﻟﺦ ﺛﻢ ﻣﺮت ﺑﺴ ــﻼم‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻜ ــﺪ ﻳﻠﺤﻈﻬﺎ أﺣﺪ ﺳ ــﻮى اﻟﻨﺰر اﻟﻘﻠﻴ ــﻞ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﺮﻗ ــﺔ ﻏﻴﺮ ذات اﻟﺸ ــﺄن‪ .‬أﻻ أﻧﻪ ﻳﺒﺪو أن اﻟﺸ ــﻮاﻫﺪ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺔ ﺗﺆﻳﺪ و ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻗ ــﻮي ﻧﻈﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺼ ــﺮ اﻟﺠﻠﻴ ــﺪي اﻟﻘﺎدم ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻧﻲ ﺑﻘﻊ اﻟﺸ ــﻤﺲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮداء ﺗﺪرﻳﺠﻴ ًﺎ ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻄﺢ اﻟﺸ ــﻤﺲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٢٠٠٧‬م ‪ ،‬و أن اﻟﺘﻐﻴﺮات اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺳ ــﺘﺼﺤﺒﻨﺎ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻌﻠﻢ ﻣﺪاه‬ ‫إﻻ ا ‪ ،‬و ﻋﻨﺪﻫﺎ ﺳﻨﺸﻬﺪ ﻋﻴﺎﻧ ًﺎ ﺗﺤﻮل ﺑﻼد اﻟﻌﺮب إﻟﻰ‬ ‫ﺟﻨﺎت و أﻧﻬﺎر‪.‬‬

‫‪ c |I(ËG $c + ¥ hG* yM£ - Ky }H‬‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ا‪,‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺠﻠﻴﻠﺔ واﻟﺨﺎﻟﺪة ﺑﺈذن‬ ‫ا ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺣﻔﻈﻪ ا ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌ ــﺪ ﻣﺮﺗﻜ ــﺰا أﺳﺎﺳ ــﻴﺎ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫وﻣﻨﻄﻠﻘ ــﺎ رﺋﻴﺴ ــﺎ ﻟﺒﻨ ــﺎء ا‪m‬ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻮاﻓ ــﻖ وﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺤﻴﻂ ﺑﻪ وﻣﺴ ــﺘﺠﺪات‬ ‫اﻟﻌﺼ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻴﺸ ــﻪ وﺑﻤ ــﺎ أن اﻟﺒﺪاﻳ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻋﻨﺪ اﻧﻄﻼﻗﺘﻪ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻮازﻳﺔ ﻟﺤﺠﻢ‬ ‫اﻟﻄﻤﻮﺣ ــﺎت ﻟﻘﻴﺎدﺗﻨ ــﺎ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎﺑﻖ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫وﺗﺘﺤ ــﺪى اﻟﺼﻌ ــﺎب ﻟﻠﻨﻬ ــﻮض ﺑﺄﺑﻨ ــﺎء ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻌﺘ ــﺮك اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ وﻟﻢ ﺗﻜ ــﻦ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺒﺪاﻳﺎت‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮﻓﻴﺔ ﻟﻜﺎﻓ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮوط واﻟﻤﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﻄﻤﻮﺣ ــﺔ‬ ‫ﺟﺪا ﻟﺬﻟﻚ اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻌﻈﻴﻢ إﻻ أن ﺗﻮﻟﻲ ﺳ ــﻤﻮ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ا‪,‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ وﺑﺠﺎﻧﺒ ــﻪ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ﻧﻮاﺑﻪ اﻟﻜ ــﺮام ﻗﺪ‬ ‫أﻋﺎدوا ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻌﻈﻴﻢ ﺑﺮﻳﻘﻪ اﻟﻔﺎﻋﻞ وﺣﺮاﻛﻪ‬ ‫اﻟﻤﺘﺜﺎﻗﻞ ﺣ ــﺮاﻛﺎ ﻣﺘﻮﺛﺒﺎ ﺑﻌﺪ أن ﻋﻤﻠﻮا ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻟﺘﻼﻓﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻮاﺋﻖ وﻫﺎﻫﻮ اﻟﻤﺸﺮوع ﻳﻌﺎود ﺣﺮاﻛﻪ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻣﻨﺘﻈﻤ ــﺔ وﻓ ــﻖ ﺧﻄﺔ ﻣﺪروﺳ ــﺔ ﺟﻌﻠ ــﺖ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴﺪان‬ ‫ﻣﺮﺗﻜﺰا رﺋﻴﺴ ــﺎ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﻤﺜﻠﺖ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮا‬ ‫ﺷ ــﺎﻣﻼ روﻋﻲ ﻓﻴﻪ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻨﺎﺷﻂ اﻟﺼﻔﻴﺔ واﻟﻼﺻﻔﻴﺔ‬ ‫وﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﻬ ــﺎرات واﻟﻤﻌ ــﺎرف اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﻜﻞ ﻣ ــﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﻮاده ﻛﻤ ــﺎ روﻋ ــﻲ ﻓﻲ ﺑﻨ ــﺎء ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻘ ــﺮرات ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ واﻟﺘﻨﺎﻣﻲ ﺑﻴﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮه وﻣﻔﺮداﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ﺟﺎء ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺘﻲ ﺣﺪدت‬ ‫ﻣﺪﺗ ــﻪ ﺑﺨﻤﺲ ﺳ ــﻨﻮات ﻗﺎدﻣﺔ ﻟﺘﻜ ــﻮن اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻬﺎﻣ ــﺔ ﺟ ــﺪ ًا ﺣﻴﺚ أن‬ ‫اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ ﻳﻌﺪ ﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﺮﺗﻜﺰ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﻞ ﻫﻮ أﻫﻤﻬﺎ ﻋﻠﻰ ا‪,‬ﻃﻼق وﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﺷﻬﺪﻧﺎه ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﺪدات وﺷ ــﺮوط وﻣﻮاﺻﻔﺎت ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺰﻣﻊ‬ ‫اﻧﺸ ــﺎؤﻫﺎ إن ﺷﺎء ا أرى أن اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ ﺑﺈذن‬ ‫ا ﺳﻮف ﺗﻜﻮن ﻣﻬﻴﺌﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻟﺤﺮاك اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺣﺮاﻛ ًﺎ ﻓﺎﻋ ًﻼ إﻳﺠﺎﺑﻴ ًﺎ وﻛﻢ أﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﻨﺎل ﻫﺬا اﻟﻌﻨﺼﺮ‬

‫*‪ ¥ G‬‬ ‫‪ } G* CG‬‬ ‫‪ L^ 8‬‬ ‫‪ 4£hF^G* CG‬‬ ‫*‪ ¦+*y G‬‬

‫ ‬

‫‪łĿîē ĊńĄŃ .ĉ‬‬ ‫‪őĊŃîİĿí‬‬ ‫‪www.dr_muhammed.net‬‬ ‫‪msog33@hotmail.com‬‬

‫ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ًا ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮ اﻟﻮزﻳﺮ وﻣﻦ ﻧﻮاﺑ ــﻪ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫واﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ واﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة ﻟﺘﺠ ــﺎوز اﻟﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫اﻟﺒﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﻤ ــﺎ وﻗﻔﺖ ﻋﺎﺋﻘ ــﺎ أﻣﺎم ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ وﻛ ــﻢ أﺗﻤﻨﻰ أﻳﻀ ــﺎ أن ﺗﻜﻠﻒ ﻟﺠﻨ ــﺔ وزارﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ووزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ ﺷ ــﺮاء ا‪,‬راﺿﻲ وﻧﺰع ﻣﻠﻜﻴﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻘﺎرات‬ ‫ﺛﻢ ﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﻤﺘﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﻮزارة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟﺨﺎص ﺑﻬﺬا اﻟﻐﺮض واﻻ ﺗﺨﻀﻊ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎرات اﻟﺒﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴ ــﺔ ﻟﻠﻮزارﺗﻴﻦ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺗﻤﻨﺢ ﻟﻬﺎ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ﻳﺄﺗ ــﻲ دور اﻟﻜ ــﻮادر اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ واﻟﺬي أرى أن اﻟ ــﻮزارة ﺑﺪأت ﺗﺪﻓﻊ ﺑﻪ اﻟﻰ‬ ‫ا‪,‬ﻣ ــﺎم ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة واﻟﻮاﺳ ــﻌﺔ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳ ــﺮي اﻟﻤ ــﺪارس واﻟﺘﻲ أرى أﻧﻬ ــﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺿﺮورﻳﺔ‬ ‫ﺟﺪ ًا وﻫﺎﻣﺔ ﺟﺪا ﻟﻜﻦ ﻳﺒﻘﻰ ا‪,‬ﻫﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ وﻫﻮ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻤﺪارس وﻓﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻣﻘﻨﻨﺔ ودﻗﻴﻘﺔ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﻊ ﺣﺠ ــﻢ وأﻫﻤﻴﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت وﻗﺒﻞ ذﻟﻚ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ وﻓﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬

‫ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﻣﻘﻨﻨ ــﺔ ﻟﻀﻤ ــﺎن ﻗ ــﻮة اﻟﺪﻓ ــﻊ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﻌﻈﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ أﻫﺪاﻓ ــﻪ وﺑﺮاﻣﺠ ــﻪ وآﻟﻴﺎﺗ ــﻪ ﻓﺎﺧﺘﻴ ــﺎر‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﺎدات اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ وﻓﻖ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﺳ ــﻮف ﻳﻀﻤﻦ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮاﻟﺘﻨﺎﻣﻲ واﻟﺘﺴﺎرع‪.‬‬ ‫وﺑﻤ ــﺎ أن ا‪,‬ﻧﻈﻤ ــﺔ واﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ ﺗﻌ ــﺪ اﻟ ــﺮوح اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴ ــﺮي ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺮوق اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﺑﺮﻣﺘﻬ ــﺎ ﻓﺈن‬ ‫ﺧﻀﻮﻋﻬ ــﺎ أﻳﻀـ ـ ًﺎ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﺘﻮاﻓ ــﻖ ﻣ ــﻊ ﺣﺠ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﺎرع اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﻲ واﻟﺘﻘﻨ ــﻲ اﻟﺬي ﻧﻌﻴﺸ ــﻪ ﺣﻴﺚ إن‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ ﺗﻠ ــﻚ ا‪,‬ﻧﻈﻤﺔ ﻣﺘﻘ ــﺎدم ﺟ ــﺪ ًا واﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻮاﺋﺤ ــﻪ وﺑﻨ ــﻮده ﻻ ﺗﺘﻮاﻓ ــﻖ أﺑ ــﺪ ًا ﻣﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺎرﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻌﻴﺸﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺟﺎﻧ ــﺐ آﺧﺮ ﻻ ﻳﻘ ــﻞ أﻫﻤﻴﺔ ﻋﻦ ﺳ ــﺎﺑﻘﻪ أﺟﺪ‬ ‫أن اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﺘﺮﺑ ــﻮي واﻟﻤﻬ ــﺎري ﻻﺑ ــﺪ وأن ﻳﺤﻈ ــﻰ‬ ‫ﺑﺎﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟ ــﻮزارة ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﻨﺎﺷ ــﻂ اﻟﺼﻔﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻼﺻﻔﻴﺔ وﻫﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ أﻛﺪ ﻋﻠﻰ وﺟﻮدﻫﺎ ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﺬا ﻧ ــﺮى أن ﻳﺤﻈﻰ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪان اﻟﺘﺮﺑﻮي ﺑﺎﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎﺷﻂ واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺪة إﻋﺪاد ًا ﺟﻴﺪ ًا ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﺟﻬﺰة اﻟﻮزارة وﺑﻤﺎ أن‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮي ﻻ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﺰﻣ ــﻦ وﻻ ﻳﻘﻒ ﻋﻨﺪ ﺣﺪ‬ ‫ﻓﺈﻧﻨ ــﻲ أرى أن ﻳﺘﻢ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ إدارات اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻮي‬ ‫ﺑ ــﺎ‪m‬دارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ودﻋﻤﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻜ ــﻮادر اﻟﻤﺆﻫﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘ ــﺎدرة ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ ﺧﻄ ــﻮة‬ ‫ﺑﺨﻄﻮة وﻛﻢ أﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﻌﺎد ﻟﻠﺒﺤﺚ اﻟﺘﺮﺑﻮي ﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻪ‬ ‫ودوره ﺣﻴ ــﺚ إن أي ﻋﻤ ــﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮي ﻻﺑﺪ وأن ﻳﺨﻀﻊ‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ واﻟﻼﺣﻘ ــﺔ وﻫ ــﺬا ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻄﻠﺒﻪ دﻋﻢ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﺮﺑﻮي وﺗﻔﻌﻴﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﻟﻴﺴ ــﻤﺢ ﻟ ــﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻋﻠﻰ رأﺳ ــﻬﻢ ﺳ ــﻤﻮ اﻟﻮزﻳﺮ وﻧﻮاﺑﻪ اﻟﻜﺮام‬ ‫ﺑﺎﻟﻘ ــﻮل أن ﺑﻨ ــﺎء ا‪m‬ﻧﺴ ــﺎن روﺣـ ـ ًﺎ وﻓﻜ ــﺮ ًا وﺟﺴ ــﺪ ًا‬ ‫ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺪان اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ اﻟﺘﺮﺑﻮي وﻋﻠﻰ أﻛﺘﺎﻓﻬﻢ‬ ‫وأﻛﺘﺎف ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﻳﻘﻊ‬ ‫ذﻟ ــﻚ اﻟﺪور اﻟﻌﻈﻴﻢ وﺳ ــﻮف ﻳﺪون اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺘ ــﻪ ﻓ ــﻼ ﻧﻜﺘ ــﺐ اﻻ ﻋﻤ ــﻼ ﻣﻀﻴﺌ ــﺎ وا ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻣﻦ‬ ‫وراء اﻟﻘﺼﺪ‪.‬‬

‫ﻟﻮ أﺟﺮي اﺳﺘﻄﻼع ﻋﻦ ﻣﺪى رﺿﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻦ واﻟﻤﻘﻴﻢ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺰاﺋﺮ ﻋﻦ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻓﺎن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺳﻴﺘﻔﻖ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﻫﺸﺔ ﺑﻞ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ وﺟﻮد ﻓﻲ اﻣﺎﻛﻦ ﻛﺜﻴﺮة وﻣﻮاﻗﻊ ﻋﺪة ﻣﻦ ﺑﻼدﻧﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﻤﻠﻚ ﻣﻘﻮﻣﺎت ﺟﺒﺎرة ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺤﺘﺎﺟﻪ ﻫﻮ ﺑﻌﺾ اﻟﻠﻤﺴﺎت اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ وﻣﻦ ﺛ ّﻢ وﺿﻌﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺘﻨﺎول اﻟﺠﻤﻴﻊ وﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ ‪ ،‬وﺣﻴﻨﻬﺎ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل ﺑﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺳﻴﺎﺣﺔ داﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻓﺎﻟﻤﻮﺟﻮد أﻗﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﺎل ﻋﻨﻪ اﻧﻪ ﺑﺎﺋﺲ وﻻ ﻳﻠﺒﻲ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻨﺎ ﺑﺤﺎل وﻣﻊ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻬﻮ ﻳﺠﻌﻠﻚ ﺗﺘﺮﻛﻪ ﻣﻀﻄﺮا ﻻرﺗﻔﺎع اﺳﻌﺎره اﻟﻤﻬﻮل واﻟﻤﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻪ اﻟﻰ ﺣ ّﺪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻗﺒﻮﻟﻪ!‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻢ ﺗﻨﺠﺢ ﻓﻲ وﺿﻊ ﺑﻨﻴﺔ ﺗﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ وﻣﻮﻗﻔﻬﺎ ﻻ ﻳﺮﺿﻲ اﻟﻤﻮاﻃﻦ أﺑﺪا‪ ،‬وﻧﺘﻤﻨﻰ‬ ‫أن ﺗﺘﺤﺮك‪ ،‬واﺷﻜﺮ ﻟﻚ إﻃﻼﻟﺘﻚ‪.‬‬

‫وﺗﻀﻲء ﻋﻤﺮي ‪ ..‬و ُﺗﺤﻮﻟ ُﻪ إﻟﻰ ﺳ ــﺮاج ﻣ ّﺘﻘﺪ ‪ ..‬ﻋﻠﻰ ﺟﻨﺎﺣﻲ اﻟﺤﻠﻢ‪..‬‬ ‫» ﻳﻨﻴﺮ وﻟﻮ ﻟﻢ ﺗﻤﺴﺴﻪ ﻧﺎر » ‪..‬‬ ‫ﺗﺮاك اﻟﻤﺴﺎء ‪ ..‬وﺗﺮاك إﺷﺮاﻗﺎت اﻟﺼﺒﺎح ‪..‬‬ ‫ﻳﺒﺘﻬ ــﺞ ﺑﺎﻟﺤﻴ ــﺎة ‪ ..‬وﻳﻨﺜ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ــﺪرب ورود‬ ‫ﺗﺎرة أﺧﺒﺌﻚ ﻓﻲ دﻓﺎﺗﺮي ‪ ..‬وﺗﺎرة ﺑﻴﻦ ﺟﺪاﺋﻠﻲ‪..‬‬ ‫وﻟﻪٍ‪..‬‬ ‫ﺗﺠﻌﻠﻨﻲ أﻗﻒ داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﺎك اﻧﺘﻈﺎري ‪..‬‬ ‫ﻳﺒﺘﺴ ــﻢ رﻏ ــﻢ أﻟﻤ ــﻪ ‪ ..‬ﻓﻬ ــﻮ ﺑﻘﺮﺑ ــﻚ ﻳﺼﺒ ــﺢ ﻓﻲ‬ ‫أﻫﺒﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﺘﺄﺗﻲ ‪ ..‬وأﺗﺮك ﻧﻮاﻓﺬي ﻣﺸﺮﻋﺔ ‪..‬‬ ‫ﻋﻨﻔﻮاﻧﻪ‪..‬‬ ‫ﻋ ّﻠﻬﺎ ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻚ ﻧﺴﻤﺎت اﻟﻔﺠﺮ‪ » ..‬ﻟﺘﻀﻲء ﻋﻤﺮي»‬ ‫ﺗﻀ ــﻲء ﻋﻤﺮي ‪ ..‬ﻓﺘﺮﻓﺮف ﻧﺒﻀﺎﺗﻲ ‪ ..‬ﻟﺘﺴ ــﺘﻘﺮ‬

‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﻻﻳﻌﺘﺮف ﺑـ ﺣﻮاء أﺑﺪ ًا‬ ‫وﻳُﻤﺠﺪ آدم ﻛﺜﻴﺮ ًا‪..‬‬ ‫ﻳﺠ ــﺮد ﻛﻞ ﺣ ــﻮاء ﻣ ــﻦ ﺣﻘﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ أﻧﻪ ﻳﻌﻄ ــﻲ ﻛﻞ آدم‬ ‫ﺣﻘﻪ ‪...‬‬ ‫واذا ارﺗﻔ ــﻊ ﺻ ــﻮت ﺣﻮاء ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑﺘﻠ ــﻚ اﻟﺤﻘﻮق ﻳﻘﻤﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺘﻌﻨﺖ اﻟﺬي ﻳﺮﻳﺪﻫﺎ ﻓﻘﻂ أن ﺗﺒﻘﻰ ﺻﺎﻣﺘﺔ ‪..‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻓﻬﻤﻨﺎ ﻳﺎﺑﺘﻮل‪ ..‬وﺻﺒﺎﺣﻚ ﺟﻮري ﻳﺎراﺋﻌﺔ‪.‬‬

‫‪ b4cE‬‬ ‫‪ 4£hF^ G‬‬ ‫‪ rGc 8‬‬ ‫‪ ¦ 0‬‬

‫ا‪w‬ن ﻧ ــﺮى ﻫ ــﺬا اﻟﻘﺎﺗ ــﻞ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻤﺄﺟﻮر ﻳﺘﺠﻮل‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼ ــﺮ و ﺗﻮﻧ ــﺲ و ﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫ﺣﻔ ــﻆ ا أﻫﻠﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه‬ ‫ا‪,‬ﻗﻄ ــﺎر اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ و ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﺑﻼد اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬

‫<‪ Ó*^d‬‬ ‫‪ ¦ ¥ ³* CG‬‬

‫‪ y)*5‬‬ ‫‪ 4£hF^G* CG‬‬ ‫‪ fcq 6‬‬ ‫‪ +chH‬‬ ‫‪ My G‬‬ ‫*‪¦ ¥ |G‬‬

‫أﺧﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ ا‪,‬ﺳﺘﺎذ ‪/‬أﺳﺎﻣﺔ‬ ‫وﻓﻘﻪ ا وأﺳﻌﺪه ﺳﻌﺎدة ﻻ ﻳﺸﻘﻰ ﺑﻌﺪﻫﺎ أﺑﺪا‬ ‫اﻟﺴﻼم ﻋﻠﻴﻜﻢ ورﺣﻤﺔ ا وﺑﺮﻛﺎﺗﻪ‬ ‫ﻳﻄﻴﺐ ﻟﻲ أن أﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻜﻢ ﻓﻲ ﺣﻮار أﺧﻮي ﺻﺎدق ﺳﺎﻣﻴﺔ أﻫﺪاﻓﻪ‬ ‫ﻧﺒﻴﻠﺔ ﻏﺎﻳﺘﻪ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻘﺎﻟﻜ ــﻢ ا‪,‬ﺧﻴﺮ ﻏﻔ ــﺮ ا ﻟﻜﻢ‬ ‫وﺳﺎﻣﺤﻜﻢ وأﻣﺪ ﻓﻲ ﻋﻤﺮﻛﻢ ﻓﻲ ﻃﺎﻋﺔ ) ﻏﺎﻓﺮ اﻟﺬﻧﺐ وﻗﺎﺑﻞ اﻟﺘﻮب ﺷﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎب ( ‪:‬‬ ‫‪١‬ـ أﺷ ــﻜﺮﻛﻢ ﻋﻠ ــﻰ دﻗﺔ ﻣﻼﺣﻈﺘﻜﻢ ﻟﻠﺨﻄﺄ اﻟﻤﻄﺒﻌ ــﻲ ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻛﻠﻤﺔ »ﻫﺪى«‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﺨﻄﺄ اﻟﻤﻄﺒﻌﻲ ﻓﺠﺰاﻛﻢ ا ﺧﻴﺮا ‪.‬‬ ‫‪٢‬ـ ﺑﻘ ــﺪر ﺷ ــﻜﺮي ﻟﺪﻗ ــﺔ ﻣﻼﺣﻈﺘﻜﻢ ﻟﺨﻄﺄ ﻣﻄﺒﻌﻲ ﻛ ــﻢ ﻛﺎن ﺑﻮدي ان‬ ‫اﺳ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣ ــﻦ دﻗ ــﺔ ﻣﻼﺣﻈﺘﻜﻢ وﻣﺘﻤﻨﻴ ــﺎ أﻧﻜ ــﻢ ﻓﻨﺪﺗﻢ وﺣﺪدﺗ ــﻢ ا‪,‬ﺧﻄﺎء‬ ‫اﻟﺠﻮﻫﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮوﻧﻬﺎ ﻓﻲ رﺳ ــﺎﺋﻠﻲ ﺣﺘﻰ أﺗﻼﻓﻰ ﺗﻜﺮارﻫﺎ » ورﺣﻢ ا ‬ ‫ﻣﻦ أﻫﺪى إﻟﻲ ﻋﻴﻮﺑﻲ » ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﺗﻔﻀﻠﻜﻢ ﺑﺘﻔﻨﻴﺪ وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺎ ﺗﺮوﻧﻪ ﻣﻦ أﺧﻄﺎء‬ ‫واﻟﺘﻜﺮم ﺑﺈﺑﺪاء اﻟﺮأي واﻟﻨﺼﻴﺤﺔ » ﻓﺎﻟﻤﺆﻣﻦ ﻣﺮآة أﺧﻴﻪ »‬ ‫وﻟﻌﻠﻜﻢ ﺗﺸ ــﺎﻃﺮوﻧﻨﻲ اﻟﺮأي ﻓﻲ أﻧﻪ ﻻ ﻗﻴﻤﺔ وﻻ أﻫﻤﻴﺔ ﻟﻼﺳ ــﻢ إﻧﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﻬﻢ ﻫﻮ اﻟﻤﻀﻤﻮن‬ ‫ﻓﻠﻴﻜﻦ اﻟﻨﻘﺪ واﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻟﻠﻤﻀﻤﻮن ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﺳ ــﻢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺮأي‬ ‫أو ﻧﺎﻗﻠﻪ‬ ‫أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ ؟‬ ‫ﺛﻢ ﻻ ﻳﺨﻔﻰ ﻋﻠﻴﻜﻢ أن ﺣﺒﻴﺒﻨﺎ ورﺳ ــﻮﻟﻨﺎ ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ أﻗﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﺑ ــﻲ اﻟﺠﻠﻴﻞ أﺑﺎ ﻫﺮﻳﺮة رﺿﻲ ا ﻋﻨﻪ ﻋﻠﻰ أﺧﺬ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﺣﺘﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﻄﺎن اﻟﺮﺟﻴﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ‪ .‬ﻣﻤﺎ ﻳﺆﻛ ــﺪ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﻀﻤﻮن‬ ‫ﻻ ﻗﺎﺋﻠﻪ ‪.‬‬ ‫‪٣‬ـ ﻋﺘﺒﻲ ﻋﻠﻴﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻓﺘﺮﻳﺖ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻴﺐ اﻟﺠﺎﻣﻊ أﻧﻪ ﻗﺬف ا‪,‬ﺧﺖ‬ ‫»ﻣﻨﺎل«‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺎﺟﺮة و‪!!!!!....‬‬ ‫أﺟﺰم اﻧﻚ ﻟﻢ ﺗﺴﻤﻌﻪ ﺷﺨﺼﻴﺎ ﻳﺘﻔﻮه ﺑﻬﺬا اﻟﻘﺬف وإﻧﻤﺎ ﺳﻤﻌﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ ) ﻳﻘﻮﻟﻮن( !!!!‬ ‫‪,‬ﻧﻪ ﻳﺴﺘﺤﻴﻞ أن ﻳﺘﻔﻮه أي ﺧﻄﻴﺐ أو داﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺒﺮ اﻟﻤﺴﺠﺪ‬ ‫ﺑﻘﺬف أي ﺷﺨﺺ ﻣﻌﻴﻦ !‬ ‫أوﻻ ‪ :‬ﻟﻨﺤﺴ ــﻦ اﻟﻈﻦ ﺑﺄﺻﺤ ــﺎب اﻟﻔﻀﻴﻠﺔ اﻟﺨﻄﺒﺎء وﻧﺘﻮﺳ ــﻢ ﻓﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮ واﻟﺪﻳﻦ ﻣﺎ ﻳﺤﻮل دون اﻟﺘﻠﻔﻆ ﺑﻘﺬف ﺷﺨﺺ ﻣﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﺑﺮ‬ ‫وﺛﺎﻧﻴ ــﺎ ‪ :‬أن اﻟﺨﻄﺒﺎء ﻟﻴﺴ ــﻮا إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﺪرﺟﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻐﺒﺎء ﻟﻴﻘﺬﻓﻮا‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﺎ ﺑﻌﻴﻨ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺒﺮ ‪,‬ﻧﻬﻢ ﻳﻌﺮﻓﻮن اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ وﻳﺪرﻛ ــﻮن أن ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺼﻠﻴ ــﻦ اﻟﻜﺜﻴﺮ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺳﻴﺴ ــﺎرﻋﻮن إﻟ ــﻰ ﺗﺼﻌﻴ ــﺪ‬ ‫ا‪,‬ﻣ ــﺮ واﻟﺸ ــﻬﺎدة ﺿﺪﻫ ــﻢ‬ ‫واﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺄن ﻳﻘﺎم ﻋﻠﻴﻪ ﺣﺪ‬ ‫اﻟﻘﺬف !‬ ‫ﺛ ــﻢ إﻧ ــﻚ ﻟ ــﻢ ﺗﺬﻛﺮ اﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺨﻄﻴﺐ اﻟ ــﺬي ﻗﺬف ا‪,‬ﺧﺖ‬ ‫ﻣﻨ ــﺎل ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺰﻋ ــﻢ ! إذ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻮاﺟ ــﺐ ﻋﻠﻴ ــﻚ اﻟﺘﺸ ــﻬﻴﺮ ‪ŅŜĀī óĐńă ôŃîēã‬‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺨﻄﻴﺐ‬ ‫‪6286871 βϛΎϓ‬‬ ‫وﻻ ﻛﺮاﻣﺔ ‪,‬ي ﺷ ــﺨﺺ ‪21463 ΓΪΟ 11750 Ώ . ι‬‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻳﻮم ﻳﻘﺬف‬ ‫‪ooalhazmi@gmail.com‬‬ ‫أي ﺷﺨﺺ ﺑﻌﻴﻨﻪ !‬ ‫أﺧﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ أذﻛﺮ ﻧﻔﺴﻲ‬ ‫وإﻳﺎﻛﻢ ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ اﻟﻜﻠﻤﺔ وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ‪ ) :‬ﻣﺎ ﻳﻠﻔﻆ ﻣﻦ ﻗﻮل إﻻ ﻟﺪﻳﻪ رﻗﻴﺐ‬ ‫ﻋﺘﻴﺪ (‬ ‫أﺧﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ أذﻛﺮ ﻧﻔﺴﻲ وإﻳﺎﻛﻢ ﺑﺎﻟﻌﺪل وا‪m‬ﻧﺼﺎف ‪ ) :‬وﻻ ﻳﺠﺮﻣﻨﻜﻢ‬ ‫ﺷﻨﺂن ﻗﻮم ﻋﻠﻰ أﻻ ﺗﻌﺪﻟﻮا اﻋﺪﻟﻮا ﻫﻮ أﻗﺮب ﻟﻠﺘﻘﻮى ( ‪.‬‬ ‫أﺧ ــﻲ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ أذﻛﺮ ﻧﻔﺴ ــﻲ وإﻳﺎﻛﻢ ﺑﻤﻐﺒ ــﺔ ﻋﺪم اﻟﺘﺜﺒﺖ ) ﺳ ــﺘﻜﺘﺐ‬ ‫ﺷﻬﺎدﺗﻬﻢ وﻳﺴﺄﻟﻮن ( ‪ ) . .‬وﻗﻔﻮﻫﻢ إﻧﻬﻢ ﻣﺴﺆوﻟﻮن (‬ ‫رزﻗﻨﻲ ا وإﻳﺎﻛﻢ اﺗﺒﺎع اﻟﺤﻖ واﺟﺘﻨﺎب اﻟﺒﺎﻃﻞ ‪.‬‬ ‫وﺻﻠﻰ ا وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ وﻋﻠﻰ آﻟﻪ وﺻﺤﺒﻪ أﺟﻤﻌﻴﻦ ‪.‬‬ ‫واﻋﻠ ــﻖ ﻗﺎﺋ ــﻼ أﺧﻲ ﻫﺪى ﺟﺰﻣﻚ ﺑﺄﻧﻲ ﻟﻢ اﺳ ــﻤﻊ ا‪m‬ﻣﺎم اﺛﺒﺖ ﺳ ــﻮء‬ ‫ﻇﻨﻚ ﺑﺎﻟﻜﺘﺒﺔ واﻟﻜﺘﺎب واﻗﺴﻢ اﻧﻲ ﺳﻤﻌﺘﻪ ﺣﻘﺎ ﻳﻘﻴﻨﺎ وﻛﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ ﺷ ــﻬﻮد وﻟﺴﻨﺎ ﻣﻦ اﺗﺒﺎع وﻛﺎﻟﺔ ﻳﻘﻮﻟﻮن ‪ .‬واﻟﺪﻋﺎة وا‪,‬ﺋﻤﺔ ﻟﻴﺴﻮا‬ ‫ﻣﻌﺼﻮﻣﻴ ــﻦ ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺠﺰم وﺗﻌﺘﻘ ــﺪ وﺗﻨﺎﻓﺢ واﺳ ــﻤﻪ ﻋﻨﺪي وﻋﻠﻴﻪ ﺷ ــﻬﻮد‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻻ ﻧﺸـ ـﻬّﺮ إﻧﻤﺎ ﻫﺬا ﺗﺨﺼﺺ وﻣﺴ ــﺌﻮﻟﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﻦ ﻋﻨﻪ ‪ ,‬أﻣﺎ‬ ‫اﺧ ــﺬ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﺣﺘﻰ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻴﻄﺎن ﻓ ــﻼ ﻳﻨﻜﺮ وﻟﻜﻦ ﻟﻴ ــﺲ ﻣﻮﺿﻌﺎ ﺻﺎﺋﺒﺎ‬ ‫ﻟﺬﻛ ــﺮ ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺮد ﻓﺎﻟﺤﻤﺪ ﻟﺴ ــﻨﺎ ﺷ ــﻴﺎﻃﻴﻦ واﻟﺤﻤ ــﺪ اﻟﻜﻞ ﻳﻌﺮف‬ ‫ا ﺣﻖ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ وﻻ ﺗﺰﻛﻮا اﻧﻔﺴ ــﻜﻢ وﻻ ﻏﻴﺮﻛﻢ واﻟﻜﻞ ﻣﺤﺎﺳ ــﺐ وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻜﺘ ــﺎب ﻓﻘﻂ ‪.‬واﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﻜﻢ ﺗﺮك ﺳ ــﻮء اﻟﻈﻦ اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮه اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﻔﻄﻦ !!‬ ‫أﺧ ــﻲ ﻳﻜﻔ ــﻲ أﻧﻨﺎ ﺑﺎﺳ ــﻤﺎﺋﻨﺎ اﻟﺼﺮﻳﺤ ــﺔ ﻧﻜﺘﺐ وﻻ ﻧﺘﺨﻔ ــﻰ وﻧﺪﻋﻲ‬ ‫اﻟﺼﻼح ﻛﻤﺎ ﻳﻔﻌﻞ اﻟﻐﻴﺮ ‪.‬‬ ‫وﻣﺎ اﺗﻜﺎﻟﻲ إﻻ ﻋﻠﻰ ا وﻻ أﻃﻠﺐ أﺟﺮ ًا ﻣﻦ أﺣ ٍﺪ ﺳﻮاه‬

‫ﻣ ــﺎﻻ ﺗﻌﺮﻓﻪ ﻳ ــﺎ أخ ﻋﺒﺪا أن اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﺟﻮدة أﺻ ًﻠﺎ ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻞ اﻳﺎم‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎد ﺿ ــﺪ اﻟ ــﺮوس ﻓﻜﺎن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﻜ ّﻔ ــﺮ ﻋﻠﻤﺎء ا‪,‬ﻣﺔ داﺧ ــﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت‬ ‫واﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮات اﻟﺠﻬﺎدﻳﺔ وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻧﺴ ــﻤﻊ أﺣﺪا ﻳﺘﻜﻠ ــﻢ او ﻳﻨﺘﻘﺪ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣ ــﻊ أن أﻏﻠﺐ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻟﻢ ﻳﺘﺨﺬوا ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺞ ﺑﻞ أﻧﻬ ــﻢ ﺧﺮﺟﻮا ﻟﻠﺠﻬﺎد و‪m‬ﻋﻼء‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ا وﻧﺼﺮة اﻟﻤﺴ ــﺘﻀﻌﻔﻴﻦ ﻓﺎﻟﻘﺎﻋﺪة ﻟﻴﺴ ــﺖ إﻓﺮازا ﻟﻬﺬه اﻟﺤﻘﺒﺔ ﺑﻞ ﻫﻲ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدة أﺻ ًﻠﺎ‬ ‫ﻣﺎﺗﻘﻮﻟﻪ ﻳﺎ أخ ﻋﺒﺪا ‪ ،‬ﺗﻘﻮﻟﻪ اﻟﻘﺎﻋﺪة أﻳﻀﺎ وﺗﺸﺘﻜﻲ ﻣﻦ ﺗﺠ ّﻨﻲ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻛﻼﻣﻚ ﻫﺬا ذﻛﺮﻧﻲ ﺑﻠﻘﺎء ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ﻇﻬﺮ ﻓﻴﻪ وزﻳﺮ اﻟﺒﺘﺮول ا‪,‬ﺳﺒﻖ أﺣﻤﺪ زﻛﻲ ﻳﻤﺎﻧﻲ ﻗﺎل ﻓﻴﻪ‪ :‬إن ا‪,‬زﻣﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺸ ــﻌﺮ ﺑﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ وﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺸ ــﻌﺮ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺒﻌﻴﻨﻴﺎت وﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﺿﻌﻒ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﺒﺎﻳﻦ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﺘﺮول ﺳ ــﻮاء ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻋﺪد اﻟﺒﺮاﻣﻴﻞ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ أو ﺳ ــﻌﺮ اﻟﺒﺮﻣﻴﻞ‬ ‫وﺿﺮب ﻣﺜﻼ أﻧﻪ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة ﻛﻨﺖ ﺗﺸ ــﺘﺮي اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﺑـ ‪ ٧٠٠٠‬رﻳﺎل واﻟﻴﻮم ﻧﻔﺲ اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﻻ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﺷﺮاءﻫﺎ ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ‪ ٧٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل ‪ ،‬ﻳﺎدﻛﺘﻮر ﻗﻮة اﻗﺘﺼﺎد اﻟﺒﻠﺪ ﻻ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻤﻠﻜﻪ ﻣﻦ ﺛﺮوة ﻣﻤﻨﻮﺣﺔ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤ ــﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻨﺘﺠﻪ أﺑﻨﺎؤه ﺑﺴ ــﻮاﻋﺪﻫﻢ‪ ..‬ﻳﺎدﻛﺘﻮر أﺧﺬﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻠ ــﺪ اﻟﻜﺜﻴﺮ وﻟﻢ ﻧﻌﻄﻪ ﻗﻠﻴﻞ اﻟﻘﻠﻴﻞ وﻫﺎﻫﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻤﻪ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ وﻣﻨﺠﺰاﺗﻪ ﺗﻨﻬﺎر ﺑﻤﺮأى وﻣﺴﻤﻊ ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟﻤﺘﻔﺮﺟﻴﻦ وﻳﺎوﻃﻨﻲ ﻻ ﺗﺤﺰن‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺆاﻣﺮات ﻣﻮﺟﻮده واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﺒﻌﻴﺪة واﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﺎﻓﺮ اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ اﻻﻳﺮاﻧﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻤﻼء ﺟﻨﺪﺗﻬﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﺟﻨﺪﺗﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﻪ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻏﻴﺎب اﻻﺟﻨﺪة اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪٠‬‬ ‫واﻟﻘﻨ ــﻮات اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﻪ ﺗﺠﺎوز ﻋﺪدﻫﺎ اﻟﺴ ــﺘﻴﻦ ﻗﻨﺎة ﻛﻠﻬﺎ ﺗﻠﻌﻦ ﻓﻴﻨﺎ وﻓ ــﻰ رﻣﻮزﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﺪﻳﻖ رﺿﻲ‬ ‫ا ﻋﻨ ــﻪ اﻟﻰ ﻋﻠﻤﺎﺋﻨ ــﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴﻴﻦ‪ ٠‬واﻻرﻫﺎب اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻫﻮ اﻻرﻫﺎب اﻟﺬي ﻳﻤ ــﺎرس ﺿﺪ اﻟﻌﻠﻤﺎء واﺗﻬﺎﻣﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻻرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ ‪,‬ﻧﻬﻢ ﻳﻘﻮﻟﻮن ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ وﻗﺎل ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺬا وﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺆاﻣﺮات ﺿﺪﻧﺎ‬ ‫ﻧﻌ ــﻢ ﻟﻠﺘﻄﻮر اﻟﻤﻄﺎﺑﻖ ﻟﻠﺸ ــﺮﻳﻌﻪ اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻫﻰ أﺳ ــﺎس اﻟﺘﻘﺪم واﻟﺤﻀ ــﺎره وﻻ ﻟﻤﻦ ﻳﻄﻠﺒﻨﺎ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺮأة ﻟﻠﺴﻴﺎرة واﻻﺧﺘﻼط واﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí) Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬

‫*‪ ±*x G‬‬ ‫‪ gÄ{ + ^ hM‬‬ ‫]*‪\¦ | :&²‬‬

‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬اﻟﻌﻮاﺻﻢ‬ ‫ﺑ ــﺚ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳ ــﻮن اﻟﻠﻴﺒﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﺻﻮﺗﻴ ــﺔ ﻟﻤﻌﻤﺮ اﻟﻘﺬاﻓﻲ‬ ‫اﻣ ــﺲ ﺗﻌﻬ ــﺪ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﻬﺰﻳﻤ ــﺔ اﻻﺋﺘ ــﻼف اﻟ ــﺬي ﻳﻘ ــﻮده ﺣﻠﻒ‬ ‫اﻻﻃﻠﺴ ــﻲ وﻳﺤﺎول اﻻﻃﺎﺣﺔ ﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ‪.‬وﻗﺎل اﻟﻘﺬاﻓﻲ‬ ‫ان ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﻤﺮة اﻻوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﻳﻮاﺟﻪ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﻠﻒ اﻻﻃﻠﺴﻲ‬

‫اﻣﺔ ﻣﺴ ــﻠﺤﺔ ﺑﺎﻟﻤﻼﻳﻴ ــﻦ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﺘﻠﻔﺰﻳ ــﻮن ان اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫»ﻣﺪاﺧﻠ ــﺔ ﻫﺎﺗﻔﻴﺔ ﻟ ــﻼخ اﻟﻘﺎﺋ ــﺪ« اﻟﻴﻮم »اﻣ ــﺲ« ‪ ١٧‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫ﺣﺰﻳﺮان‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ رﻓﺾ ﺣﻠﻒ ﺷ ــﻤﺎل اﻻﻃﻠﺴﻲ اﻗﺘﺮاﺣﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺠ ــﻞ اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﻠﻴﺒﻲ ﻣﻌﻤﺮ اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ ﺑﺎﺟﺮاء اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ووﺻﻔﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﺣﻴﻠﺔ ﺗﺴﺘﺨﻒ ﺑﺎ‪w‬ﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫‪ y-£hG*K jc/cnh0* ± h H cM4£ 6‬‬ ‫‪ c d + | +*y: ¸(* h M‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت‪ -‬اﻟﻌﻮاﺻﻢ‬ ‫ﻗﺘﻠﺖ ﻗــﻮات اﻻﻣــﻦ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺻﺎص اﻣﺲ ‪ ١٦‬ﻣﺤﺘﺠﺎ ﻓﻲ ﻋﺪة‬ ‫ﻣﻈﺎﻫﺮات ﻓﻲ اﻧﺤﺎء ﺳﻮرﻳﺎ ﻃﺎﻟﺒﺖ‬ ‫ﺑﺎﻧﻬﺎء ﺣﻜﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸﺎر اﻻﺳﺪ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻧﻴﻜﻮﻻ‬ ‫ﺳﺎرﻛﻮزي أﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ إن ﺑﻼده‬ ‫واﻟﻤﺎﻧﻴﺎ اﺗﻔﻘﺘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻔﺮض‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺎت أﺷﺪ ﻋﻠﻰ ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬واﺻﻔﺎ‬ ‫ﻣــﺎ ﺗ ـﻘــﻮم ﺑــﻪ اﻟـﺴـﻠـﻄــﺎت اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ »اﻋﻤﺎل ﻗﻤﻊ ﺿﺪ اﻟﺸﻌﺐ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ وﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺴﻜﻮت ﻋﻨﻬﺎ »‪.‬‬ ‫ﺟــﺎء ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺧــﻼل ﻣــﺆﺗـﻤــﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ‬ ‫ﻋـﻘــﺪه ﻓــﻲ ﺑــﺮﻟـﻴــﻦ ﻣــﻊ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎرة‬ ‫اﻻﻟـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ اﻧﺠﻴﻼ ﻣـﻴــﺮﻛــﻞ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﺟ ـﻤــﺎﻋــﺔ ﻧ ـﺸ ـﻄــﺎء رﺋـﻴـﺴـﻴــﺔ ﺗﻨﺴﻖ‬ ‫اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ان ﻋــﺪد اﻟﻘﺘﻠﻰ ﻳﺸﻤﻞ اول ﻣﺤﺘﺞ‬ ‫ﻳﺴﻘﻂ ﻗﺘﻴﻼ ﻓــﻲ ﺣﻠﺐ ﺛــﺎﻧــﻲ اﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣـــﺪن ﺳـــﻮرﻳـــﺎ‪.‬وذﻛـــﺮت اﻟـﺠـﻤــﺎﻋــﺔ‬ ‫ان ﻟﺪﻳﻬﺎ اﺳـﻤــﺎء ‪ ١٦‬ﻣﺪﻧﻴﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﺛــﻼﺛــﺔ ﻗﺘﻠﻮا ﻓــﻲ ﺿــﻮاﺣــﻲ دﻣﺸﻖ‬ ‫وﺛـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺣـﻤــﺺ وﻫــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻳﺴﻜﻨﻬﺎ ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ وﻟــﻢ ﻳﻤﻨﻊ‬ ‫وﺟﻮد اﻟﺪﺑﺎﺑﺎت واﻟﻘﻮات ﺑﻬﺎ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺨــﺮوج ﻓــﻲ ﻣﻈﺎﻫﺮات ﻛﺒﻴﺮة‬

‫ﻣﺤﺘﺠﻮن ﺳﻮرﻳﻮن وﻟﺒﻨﺎﻧﻴﻮن ﻓﻰ ﻣﻈﺎﻫﺮةﺑﻄﺮاﺑﻠﺲ ﺿﺪﻗﻤﻊ اﻟﻤﺤﺘﺠﻴﻦ ﻓﻰ ﻟﺒﻨﺎن روﻳﺘﺮز‬

‫ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻧﻬﺎء‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻤﻄﻠﻖ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻻﺳﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻋﻤﺎر اﻟﻘﺮﺑﻲ اﻟﻨﺸﻂ اﻟﺴﻮري‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺣﻘﻮق اﻻﻧﺴﺎن ان ﻗﻮات‬ ‫اﻻﻣــﻦ ﻗﺘﻠﺖ ﺑــﺎﻟــﺮﺻــﺎص ﻣﺘﻈﺎﻫﺮا‬ ‫ﻓــﻲ ﺣﻠﺐ ﺣﻴﻦ اﻃﻠﻘﺖ اﻟ ـﻨــﺎر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺪة ﻣﺌﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺘﺠﻴﻦ ﻓﻲ ﺷﺎرع‬ ‫ﺳ ـﻴــﻒ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ اﻟــﺮﺋ ـﻴ ـﺴــﻲ ﺑــﻮﺳــﻂ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬وﻛﺎﻧﺖ ﺣﻠﺐ وﻫــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﺳﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻻﻏﻠﺐ ﺑﻬﺎ اﻗﻠﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫وﻃ ـﺒ ـﻘــﺔ ﺗ ـﺠــﺎر ﻏـﻨـﻴــﺔ ذات ﺻــﻼت‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ ﺑﺎﻟﺤﻜﺎم اﻟﻌﻠﻮﻳﻴﻦ ﺧﺎﻟﻴﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﺣــﺪ ﻛﺒﻴﺮ ﻣــﻦ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﺳﻮى‬ ‫ﻣ ـﻈــﺎﻫــﺮات ﻓــﻲ اﻟ ـﺤــﺮم اﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﻲ‬ ‫ﺑﻬﺎ وﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرف اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻃﻮال‬ ‫ﺛــﻼﺛــﺔ اﺷـﻬــﺮ ﻣــﻦ اﻻﻧـﺘـﻔــﺎﺿــﺔ‪.‬وﻗــﺎل‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ان ﻣﺴﻠﺤﻴﻦ‬ ‫ﻗﺘﻠﻮا ﺑــﺎﻟــﺮﺻــﺎص ﻋــﺪدا ﻣــﻦ ﻗــﻮات‬

‫اﻻﻣﻦ ﻓﻲ ﺣﻤﺺ‪ .‬واﻟﻘﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫دوﻣﺎ ﺑﺎﻟﻠﻮم ﻋﻠﻰ »ﺟﻤﺎﻋﺎت ارﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﻠﺤﺔ« ﻓــﻲ ﻗﺘﻞ ﻣﺪﻧﻴﻴﻦ وﻗــﻮات‬ ‫أﻣـ ــﻦ‪ .‬وﻳ ـﻘــﻮل ﻧ ـﺸ ـﻄــﺎء ﻓــﻲ ﻣـﺠــﺎل‬ ‫ﺣ ـﻘــﻮق اﻻﻧــﺴــﺎن ان ﻋ ـﺸــﺮات ﻣﻦ‬ ‫أﻓﺮاد ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ واﻟﺸﺮﻃﺔ ﻗﺘﻠﻮا‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺮﺻــﺎص ﻟﺮﻓﻀﻬﻢ اﻃــﻼق اﻟﻨﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺘﺠﻴﻦ‪ .‬اﻟــﻰ ذﻟــﻚ ﺳﻘﻂ‬ ‫ﻗﺘﻴﻞ وﺳﺒﻌﺔ ﺟﺮﺣﻰ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﻞ ﻓﻲ‬

‫اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻣﺴﻠﺤﺔ دارت اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﻓﻲ ﺷﻤﺎل ﻟﺒﻨﺎن ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑــﺎب اﻟﺘﺒﺎﻧﺔ ذات اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﻴﺔ وﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺒﻞ ﻣﺤﺴﻦ ذات‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻓﺎدت ﻣﺼﺎدر‬ ‫اﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ ودارت اﻻﺷ ـﺘ ـﺒــﺎﻛــﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ ﺷــﺎرع ﺳﻮرﻳﺎ اﻟﻔﺎﺻﻞ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺘﻴﻦ اﻟﻮاﻗﻌﺘﻴﻦ ﻓــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻃﺮاﺑﻠﺲ ذات اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺴﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬

‫*&‪rGc 8 ¦ < g /K £0 g+4c ¨hH $cdI‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬

‫ﺗﻀﺎرﺑﺖ ا‪,‬ﻧﺒ ــﺎء أﻣﺲ ﺣﻮل‬ ‫ﻋﻮدة اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺑ ــﻼده‪ ،‬وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻧﻘﻠ ــﺖ وﻛﺎﻟ ــﺔ‬ ‫»ﻓﺮاﻧ ــﺲ ﺑ ــﺮس« ﻋﻦ ﻣ ــﻦ ﻗﺎﻟﺖ أﻧﻪ‬ ‫ﻣﺼ ــﺪر ﺳ ــﻌﻮدي ﻟ ــﻢ ﺗﺴ ــﻤﻪ ﻗﻮﻟﻪ‬

‫إن »اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺻﺎﻟﺢ ﻟ ــﻦ ﻳﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻴﻤ ــﻦ«‪ ،‬ﻧﻔ ــﻰ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳ ــﺮ ا‪m‬ﻋﻼم‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻋﺒ ــﺪه اﻟﺠﻨﺪي ذﻟﻚ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أﻧﻪ ﺳ ــﻴﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﻴﻤﻦ ﺧﻼل اﻻﻳﺎم‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﺻﺤﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﺴﻦ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ‪ ،‬دون أن ﻳﺪﻟﻲ‬ ‫ﺑﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺿﻴﺤ ــﺎت‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ‬

‫اﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ ﻗﺪ ﻧﺴ ــﺒﺖ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺼﺪر ﺳ ــﻌﻮدي ﻟ ــﻢ ﺗﺴ ــﻤﻪ ﻗﻮﻟﻪ‪:‬‬ ‫إن اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻟ ــﻦ ﻳﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻠ ــﺪه وأﻧ ــﻪ »ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﻜﺎن‬ ‫إﻗﺎﻣﺘﻪ ﺣﺘﻰ ا‪w‬ن«‪ ،‬ﻣﻠﻤﺤﺎ ﺑﺬﻟﻚ إﻟﻰ‬ ‫اﺣﺘﻤﺎل ﻣﻐﺎدرﺗﻪ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬إﻟﻰ‬ ‫ذﻟ ــﻚ‪ ،‬اﻋﺘﺒ ــﺮت اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬

‫اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ان اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟ ــﺬي ﺟ ــﺮى‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎن ﻣﻌﺎرﺿﻲ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ وﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻋﺒﺪرﺑ ــﻪ‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﻮر ﻫ ــﺎدي اﻣ ــﺮ »ﻣﺸ ــﺠﻊ«‪.‬‬ ‫وﻣﺴ ــﺎء اﻻرﺑﻌﺎء‪ ،‬اﻟﺘﻘ ــﻰ ﻣﻤﺜﻠﻮن‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن‬

‫ﺑﺮﺣﻴ ــﻞ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨ ــﻲ‪ .‬وﻛﺎن »ﺷ ــﺒﺎب اﻟﺜ ــﻮرة«‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﺘﺄﺳ ــﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻴﻤ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﺟﻞ ﺣﻞ‬ ‫اﻻزﻣﺔ اﻟﻤﺴﺘﻌﺼﻴﺔ اﻋﻠﻨﻮا ان وﻓﺪا‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﻢ اﻟﺘﻘﻰ ﻣﺴ ــﺎء اﻻرﺑﻌﺎء ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻋﺒﺪ رﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﻫ ــﺎدي‪ .‬واﻓﺎد ﺑﻴ ــﺎن ان اﻟﻮﻓﺪ »ﻗﺪم‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﺜﻮرة اﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻴﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ‬

‫ﺷﻤﺎل ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻋﻘﺐ ﺗﻈﺎﻫﺮة‬ ‫ﻣﻨﺎﻫﻀﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟـﺴــﻮري ﺑﺸﺎر‬ ‫اﻻﺳــﺪ ﺧﺮﺟﺖ ﻓﻲ ﺷــﻮارع اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﺻ ــﻼة اﻟ ـﺠ ـﻤ ـﻌــﺔ‪ .‬واﺳ ـﻔــﺮت‬ ‫ﻫــﺬه اﻻﺷ ـﺘ ـﺒــﺎﻛــﺎت ﻋــﻦ ﻣﻘﺘﻞ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻓـ ــﺎرس وﻫ ــﻮ ﻣــﺴــﺆول اﻣ ـﻨــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟــﺤــﺰب اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ اﻟــﺪﻳ ـﻤــﻮﻗــﺮاﻃــﻲ‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻌﻠﻮﻳﻴﻦ‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﺳـ ـﻘ ــﻮط ﺟــﺮﻳ ـﺤ ـﻴــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺠ ـﻴــﺶ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ وﺧﻤﺴﺔ ﺟﺮﺣﻰ ﻣﺪﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﺣــﺎل اﺣﺪﻫﻢ ﺧﻄﺮة وﻫــﻮ ﻣﺴﺆول‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺒﺎﻧﺔ اﻟﺴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻓﺎد ﻣﺼﺪر اﻣﻨﻲ‪ .‬وأﻟﻐﻰ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﻧﺠﻴﺐ ﻣﻴﻘﺎﺗﻲ‬ ‫ﻣ ـﻬــﺮﺟــﺎﻧــﺎ ﻛ ــﺎن ﻣــﻘــﺮرا ﻻﺳـﺘـﻘـﺒــﺎل‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨ ـﺌ ـﻴــﻦ ﺑ ـﺘ ـﺸ ـﻜ ـﻴــﻞ اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺟﺮاء ﻫﺬه اﻻﺣﺪاث‪.‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳﺠﻠﺖ ﺣــﺮﻛــﺔ ﻧ ــﺰوح ﻟﻠﺴﻜﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‪.‬ورﻏﻢ اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﻜــﺎن ﻇﻞ‬ ‫اﻟـﺘــﻮﺗــﺮ ﻣﺨﻴﻤﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار اﻧﺘﺸﺎر ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﺴﻠﺤﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ واﻃــﻼق ﻧــﺎر ﻣﺘﻔﺮق‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻬﺪ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎب اﻟﺘﺒﺎﻧﺔ وﺟﺒﻞ‬ ‫ﻣﺤﺴﻦ ﺗﻮﺗﺮات اﻣﻨﻴﺔ ﺗﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﺣــﺪة اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬

‫ﻣﻮﻗﻔ ــﻪ ﻣﻦ اﻟﺜ ــﻮرة وﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ان ﻳﻜ ــﻮن اﺣ ــﺪ اﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟ ــﻲ«‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛ ــﺔ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ أﻳﻀﺎ »ﻧﺤﻦ ﻣﺘﺸﺠﻌﻮن‬ ‫ﻟﻜ ــﻮن ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻫﺎدي ﻗﺪ ﺑﺪأ‬ ‫ﻳﻤ ــﺪ اﻟﻴﺪ ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ وﺑﺪأ ﺣﻮارا«‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ‪.‬واﺿﺎﻓﺖ »‪,‬ﻧﻪ وﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻤﻮن‬ ‫ﻧﻌﺘﻘﺪ اﻧﻪ ﻻ ﻳﺠ ــﻮز إﺿﺎﻋﺔ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴﺘﺤﻘﻪ اﻟﻴﻤﻦ«‪.‬‬

‫*‪ i*$*y±*K ibH*x G* fp)° H E4 ,2b´* ¶(* *N 2b g~6‬‬ ‫< *´‪ E4 $*45¡G* z ¸ 4*x + ,42b~|G* fM^ cG* ib Gbs‬‬ ‫¯ ‪ Ìm~{gG* K&* xM¡~zgG* ^< fGb0 ¯ | - ¤gG*K CJ‬‬ ‫§‪ £ pgG *x- b´ bN DK fM^ cG* bJ2^« ¤gG* ¤~9*4&°* £p‬‬ ‫*´|~ ‪ pM fM^ cG* b ~¦- ¤gG* ib ~8*¡´* d~z0K fHb G* fp‬‬ ‫‪ É<&* ,4¡Fw´* ,2b´b+ b £ < 8¡~| ´* fH*x G* £c - fIbH&ÉG‬‬ ‫‪ $b~¦ G* ¤~9*4&°* ebp~8&* fDb + d£ - ,^/ f Db¹ fIbH&* (bD‬‬ ‫*‪ ibM^ cG* f /*xH f£~z£)xG* 4Kbp´*K 4*¡~{G* ¢ < f E*¡G‬‬ ‫*‪ o*xsg~6° fF¡ ´* ¤~9*4&°* bJ2K^0 ~9 - ¤gG* f£<x G‬‬ ‫*‪ f£Hb G* ib £ gG*K ib ~8*¡´* DK bJxM¡~zgG ¤Hb G* qMx~|gG‬‬ ‫‪ b £ < ¥^ gG* ^<K ¤~9*4&°* wJ fDb I ¢ < f Dbp´* gM ¢g0‬‬ ‫‪ g£~6K É<(°* tM4b- H x ~7* f.É. bJb~|E&* ,^H ¯ G3K‬‬ ‫‪ w£ gG* < x1&bgM H p+ ibH*x G*K i*$*y±* fp)° £c -‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪ b G* qGb~|G* £D b´ IKb - MxFb~7‬‬

‫‪óàîğç‬‬ ‫‪ľœĊňķ IJœĎė‬‬

‫‪ņŔìÿŜĿí Ķňć ..ĊœĎœ łŔīĐĿí‬‬ ‫‪ © M h{ G* { H e MaG ¡¨b/ÎG* t H ¢eF +e G* ©D‬‬ ‫*‪ kIeFK leM{F3 © - ¡¨b/ÎG* le ¨vH kIeFK CC6a G‬‬ ‫‪ a)e G* CC « +K ¢%µ* ¡CC¨ D ©CC - iCC.e=µ*K o¦CC G* leCCb¨J‬‬ ‫*‪ tf 8&* {f=&µ* ¡H}G* $e <5 ¡H e J{¨=K £f G* ¨<}G*K CC£ G‬‬ ‫‪ ¢¦¨ M ¢¦CCb/µK ¢¦CC¨f¨G ¢¦b/µK ¢¦CC¨E*{< ¢¦CCb/µ eCC MaG‬‬ ‫‪ ¡CC¨¨ ¨ G* ¡CC¨b/ÎG ¢eF CC+e G* ©CCD ¢¦CCM4¦ 6 ¢¦CCb/µK‬‬ ‫‪ le ¨vH ¡¨M4¦ G* ¡¨b/ÎG tf 8* ¢%µ*K eCCM4¦ 6 ©D le ¨vH‬‬ ‫‪ ©I¦¨£ G* 4aCC G* aM kCCIeF +e G* ©CCD *{/ JK eCC¨F{- ©CCD‬‬ ‫ ‪ ¢%µ*K ¡¨b/µ §CCG* £G¦s-K J2{ jD ¡CC¨¨ ¨ Ge+ CC‬‬‫*‪ CC - iCC¨+{< l*{CC)e:K leCC+e+2 CC+ 2eCCM&* eCC J kCCsf 8‬‬ ‫‪ ¡M2{ G £G¦s-K ¡¨M4¦ G*K ¡¨¨f¨ G*K ¡¨¨E*{ G*K ¡CC¨¨ ¨Ge+‬‬ ‫‪ h{ G ,a0*K i¨ «E ,asj G* H&µ* LaG ¢eF +e G* ©D ¡¨b/µ‬‬ ‫*‪ L{1&* ¦s -K ,4e- ¦fv- ¡¨¨ ¨ G* ¡CC¨b/ÎG* i¨ «E e£ 6‬‬ ‫‪ i G* ¦CCD4 ¡ G ¡M4efpG* gCC 7 2¦CC G l¦CC - µ eCC£ G‬‬ ‫*‪ ¡¨¨ ¨G*K ¡CC¨¨E*{ G* ¡¨b/ÎG* eMe « + kCC 025* ¢%µ* iCC¨GKaG‬‬ ‫‪ ¡¨05e G* 4¦ 8 kIeF gCCM{E kEK §j0 ¡CC¨M4¦ G*K ¡CC¨¨f¨ G* K‬‬ ‫*‪ «¨+&µe+ i¨+{ G* iCC¨)e « G* l*¦ G* eCC£mf- ©jG* ¡CC¨¨ ¨ G‬‬ ‫‪ i Me£ G* § < iCC I JaM}-K ¡MaJe G* ¢}CC0 {¨m- 2¦CC 6&µ*K‬‬ ‫*‪ 4¦ 8 l*¦ G* jD eb¨ D eb¨ 7 a£ G* {¨ jM ¢%µ*K ¡CCMaj G‬‬ ‫*‪ ,{ 7efH $*¦CC£G* § <K ¢*¦G&µe+ ¡CC¨M4¦ G*K ¡CC¨¨f¨ G* ¡CC¨05e G‬‬ ‫‪ ¡MaJe G* g¨sI 6K‬‬ ‫‪ ¦JK ,4aG* a sH a¨£ G* G* i G kIeF gM{E kEK §j0‬‬ ‫‪ ¡¨fE*{ G* nCCMa0 ©J ©I¦¨£ 8 ªaCC / aM § < CCj G CC9{ jM‬‬ ‫‪ jE aJe H eCC MaG ¢%µ* h{CC G* {¨=K h{CC G* ¡CCH ¡CCMaJe G*K‬‬ ‫‪ e£j<e +K eCC£j<e D {CC 6 eCCH&* CC +&*K CC D&* CC¨ -K gCCMz -K‬‬ ‫‪ i¨+{< aM&e+ j- e£I¦ D‬‬ ‫‪ ¦<a- i¨+{ G* 4e E&µ* ©CCD i pG* g 1 kIeF +e G* ©CCD‬‬ ‫< ‪ iCCf vG* kCCG¦s- ¢%µ*K ¡CC¨f 8e G* ¡CCMaj G* iCC Me£ G* §CC‬‬ ‫‪ ¡Ma+{ G*K h{CC G* ¡CC¨f 8e G*K h{CC G* ¡Maj G* §CC < iCC G‬‬ ‫*‪ i¨+{ G* a/e G* ©D i pG* g¨ 1 tf 8&* h{ G* i j G*K h{ G‬‬ ‫‪ §G* £+¦ 7 ¢¦CCG¦sM ¡CCMzG* ¡M{fpj G* ¡CC¨ Ge G* §CC < ¦CC<aM‬‬ ‫‪ ¢ej Ie D&*K ¡CC¨ D ©CCD ¨G ¡CC¨b/µK ¡CCM2{ HK eCCMes 9‬‬ ‫‪ i¨+{< CC 8*¦< ©D eCC I*K ¢eCC ¨ G*K iCC 6¦fG*K ¢eCCj /e:K‬‬ ‫‪ ¢*Ka G* iHKe HK ªasjG*K 2¦ G* ÎE e£I* ©<a- kIeF‬‬ ‫‪ lµKes G ªaCC jG* l*4eCC 7K qCCp0 kCCIeF CC+e G* ©CCD‬‬ ‫*‪ h{ «G* ¡¨M4¦mG* $e <} G 4{f- i¨ :¦G* ,a0¦G*K i¨ )e G* i j G‬‬ ‫‪ ¢%µ*K ¡CC:¦Ge+ nf G* ¤CC I ¤G ¦CC - ¡H CCG aMa0 ¡CCH aCC¨+‬‬ ‫*&‪ +e Ge+ h{ «G*K le£H&µ* ¢¦CC + ©D iMz0&µe+ h{ «G* tCCf 8‬‬ ‫‪ ¨G ¡¨ :*¦ G* 2eCC /&µ le+e+aGe+ s G*K ¡CC¨Fe G* l¦¨fG‬‬ ‫‪ © 6{F ¡< eDa G eCC H ep£ HK a<*¦E e I*K l*4e 7 2{CCpH‬‬ ‫‪ ¨ M ©F g Ge+ i¨s «jG* ¡H a+ÎD © 6{ G* ¤I&µK ¤CCjHevD‬‬ ‫*‪ ¨ M ¨ M ¨){G‬‬ ‫‪sherif.kandil@al-madina.com‬‬

‫‪ l{T D ©jG* ©J µK a j-K {f - ¢&* k<e j 6* ©jG* ©J ÎCCD‬‬ ‫‪ ,2¦ Ge+‬‬ ‫*(‪ T H { / ©D " i H " ,&*{H* mH e£I‬‬ ‫‪ h{ G* e£/K}jM GK { G* e£ M G‬‬ ‫ ‬ ‫*&‪ e¨F{- eCC «I* + CC:e - – kG*5 eCCHK – kCCIeF eCC+4K‬‬ ‫*(‪ ªzG* 2e jEµ* ¡ M G a¨F&ejGe+K e¨D*{ pG* gf G* ¨G e£¨G‬‬ ‫ ¦‪ e -{fG* mH 2eCCs-(µ* $e «<&* « + §CC < e¨F{- ¤¨D kCCE‬‬‫‪ ¢¦ - ¢&* KeCCs- ,4ef< {CCf<K – iCC:e f+K gCCf G* eCC¨Ief 6*K‬‬ ‫‪ i¨De mG* i¨ 6e sG* ¦J – i ¨ G‬‬ ‫*&‪ e¨F{- CG* ¥zCCJ ¢&* § - – ¡GK – CCG eCC+4K&* ¢&* §CC + ª‬‬ ‫ ‪ jsM µ ©s¨ G* ª2e G* *zJK i¨Ie m G* iGKaG* ,a¨ 0 ©CCJ‬‬ ‫*&‪ *zJK iCC¨HÎ 6(µ* iCCM{ fG* iCCDem G* ¥zCC£+ ¦CC «< ¤CC H ¢¦CC M ¢‬‬ ‫*‪ ¢&* + )e G* ¡H {¨m G* i0*{ 8 eCC£j <&*K ©CCHÎ 6(µ* o4(µ‬‬ ‫*(‪ *zJ 94e< ¤ I ¢e CC¨-e G* ¢&* ¦ - CC ¨ ¨ MK )e.K LaCC0‬‬ ‫*‪ ª{ 6 ¤f 7 + e «Iµ‬‬ ‫ ‬ ‫‪ { pG* G3 § < ÎM¦: " e¨F{- " k EK‬‬ ‫*(‪ i G i¨F{jG* i /{jG* ¥zCCJK ep G* §j G* §CC-&* ¢&* §CCG‬‬ ‫*&‪ m- ¨F ,4e£ + eCC£ < ¢&* a + – eJaM ¡H eCCJz1&* ¢eCC=K24‬‬ ‫‪ eH&* $*4¦G* « + $*4K $*4K F ¨G e£G eEK – ¤+‬‬ ‫‪ i ¨ < eH}M4eF j MK {0e 6 /{G* *zJ‬‬ ‫‪ N eIe M(*K e<¦ 1 p-{M l¦ + ¢%*{ G* &*{ M ¨F { M‬‬ ‫‪ K&* H $eCC G {1%* {FzjM 7e F ¡CC¨ s+ © M CC¨F {CC M‬‬ ‫‪ if¨f0‬‬ ‫‪ }M{¨+ " &*}J " ¤I&µ i 6e s+K ¤CCG I e pM ¨F {CC M‬‬ ‫ ‪ H ¥2Î+ p- ,aJe H ª&* ©CCD iE4K ª&* }CC R- ¢&* ¢K2 CCG3K‬‬ ‫*(‪ iM4e G* lesM{ jGe+ ¢¦I¦j H – h{ F – ¡sIK ¨)*{ 6‬‬

‫‪ })ep G* ¡ «jsMK e :&µ* g<ÎM ¨F { M‬‬ ‫‪ ©F{jG* ¡:*¦ G* 12 D{M ¨F {< *zJ F ¡CCH CCJ&µ*K‬‬ ‫*‪ le£pG* i¨ + L{M ¢&* sG* i¨+{ G* i£pG* ¤ - GK ¨ fG‬‬ ‫ ‪ ¤ H *{CC-&µ* /K CCE*¦ G* F ©CCD {JeH gCC<ÎF 2aCC - CC+‬‬ ‫‪ ©F{jG* l¦CC G* 4eCC 8K iH*{ G*K ,}CC G* ¡CCH $©CC + ¢K{CC M‬‬ ‫‪ le£pG* FK {+e G* F ©D e<¦ H‬‬ ‫ ‬ ‫{‪ ¡ GK ¨ < ¨<5K {JeH © 6e¨ 6 ¢e=K24&*K i )*4 eCC¨F‬‬‫ ‪ ©jG* – i ¨j¨G* ¤f 7 – ©jH&µ ¤fjF&* e £G e G* *zJ gjF&* G‬‬ ‫ } ‪ }H4 ¡< N ems+ i£/ §G(* i£/ ¡HK a£ H §G(* a£ H ¡H‬‬‫‪ ¢%µ*K ©CC 64e G* 2eCCpI N eCCIe¨0&*K ª}CC¨Ge G* {CC¨-e£H ,{CCH‬‬ ‫*&‪ { MK {f G* CCH He jG* a¨pM ¡H FK ©CCF{jG* ¢eCC=K24‬‬ ‫‪ e Ge< ©D iCCs 6eF i¨f 7 ¤G ap¨ 6 ¢¦CCDK{ Me G* {sM CC¨F‬‬ ‫*‪ ¦M l*3 N e¨+{< N e pI 4e 8 " }¨De 7 " §j0 ©+{ G‬‬ ‫‪ H +e- ¡H D iHe G* a < - G ¥zJ 4e£fIµ* iGe0‬‬ ‫" ‪ le¨)e « G*K s G*K i¨IK{j Gµ* E*¦ G* ¡H ¥{¨=K " {jM¦-‬‬ ‫‪ i¨F{jG* le+evjIµ* +ej- i¨+{ G* gv Ge+ § MR eH CC« + L&*4‬‬ ‫‪ e¨F{- ¡ - GK CC « G* e£ M{D p - eCC£I&eFK iCC 6e s+‬‬ ‫*‪ ¢¦D{ - ¢e=K24&* a£ G* a¨T 6 ¢eF ,4¦ G* ©D imMasG‬‬ ‫‪ ¨<}G* CCCG {CC I eCC G5 eCCHK eCC F – h{CC F – eCC I&µ " *3eCC G‬‬ ‫*‪ ¨<}G* *zJ qjI&* ªzG* e G { I µK ¢eH{+¦ G‬‬ ‫‪ ¢¦Ie G* iGKa+ gp I ¢&* e ¨ < ¢eCC=K24&e+ gp RI ¢&* CCfE‬‬ ‫‪ ¥4ej1* ªzG* g G*K‬‬ ‫< ¨‪ k<e j 6* ©jG* iGKaG* -K i¨F{jG* iGesGe+ {£f I ¢&* e ‬‬ ‫*&‪ *zJ F § - i¨+{ G* e jDe . CCFesG* h}sG* *zJ gCC<¦j - ¢‬‬ ‫‪ ¤IK2 i ¨f G apH µK 0 µ ªzG* ¨<}G* § < }F{-K‬‬ ‫‪ 8ev 7&µe+ *K{ - ¢&* fE e G* K iGKaG* C+ *K{ D‬‬ ‫‪ i ¨j¨G* iH&µ* ¥zJ nsf- ¢&* ¡CCH N µa+K N *5¦H4 CC£ H *¦CC -K‬‬ ‫<‪ qj M ªzG* eCC G* - ¢&* eCC£¨ < 2KasG* r4eCC1 $e+%µ* ¡CC‬‬ ‫*‪ ¡¨ )*{G* $e+%µ‬‬

‫‪ 4efH i0*5(* §D iM{ G* ,4¦mG* uepI ¡H ={GefD *zCC JK‬‬ ‫*‪ " 4efH e I ¦ D" ¡H vjG* ©D a + – tp - G e£I(* µ‬‬ ‫*‪ ©GejGe+K ¤IeF4&* ¡HK +e G* e G* ¡H ¢Ka¨ j M *¦IeF ¡CCMzG‬‬ ‫‪ eCC£I(* iCC¨ v G* CC£sGe H §CC < eCC s G {CC¨¨ jG* ¢¦CCHKe M‬‬ ‫‪ 4e E&* ©D §j0 $Î < e£G a/¦M ©jG* ,2e « G* ,4¦mG* 4eCC j1e+‬‬ ‫<{‪ § < $µ'¦J MK 4*¦mGe+ K&* ,4¦mGe+ / µK e£G iEeI µ i¨+‬‬ ‫ ¦‪ ¤He£-* K CC¨ = )*K H oa0 eH CCmH eJ5¦H4K ,4¦CCmG* ¤CCM‬‬‫‪ LzG* ¡¨¨ s G* « + e «M&* e J + §CCI¦ 6eH K* ¨ < ¤CCI&e+‬‬ ‫‪ +e G* e G* N*{Je; ¢KaCC j M i 94e G* § < *4K5 ¢¦CCf sM‬‬ ‫‪ 4efH e I ¦ G " 6 e < Ö* § <" &*af G ¢¦/K{MK‬‬ ‫‪ { H e£+ {CC - ©jG* iCCf G* i 0{ G* aCC0&* §CC < §CC vM µK‬‬ ‫‪ 4efH 0 i ¨: 2ÎfG* ¤G k 9{ - ªzG* aMa G* e£I(µ* ip¨jI‬‬ ‫‪ ¤I&µ i/{0 i 0{ + {CC - iM{ G* ,4¦CCmGeD ¤ ¨04 a + CC -K‬‬ ‫‪ ¡M{£ 7 K&* {CC£ 7 ©D e£D*aJ&* }p - ¢&* eCC£G if Ge+ gCC G* ¡CCH‬‬ ‫‪ tp - µ ¡ 0 © < 4e < © 6e¨ G* n0efG* ¦ M e F l*4¦mGeD‬‬ ‫‪ e£ 8{D 5} -K e Ge+ e£F4e H g - e£ G i¨ 9e G* i+{ «Ge+‬‬ ‫‪ *4zsH DaG* ,¦EK ¦ «G* 8*¦- Î1 ¡H {1%* §G(* kEK ¡CCH‬‬

‫‪ e G* ¦ G iCC 8{ G* t M ¦CC 6 «G* *zJ CC¨ v- ¢&* ¡CCH‬‬ ‫*‪ g1e G* ¢&* § < *2aCC H aMa/ ¡H £ I&* ¨ - ,2eCC<(e+ aCC)efG‬‬ ‫*‪ ¡H KeCCv G* 2afMK ,4¦CCmG* ueCCpI s¨ 6 ¡CCH ¦CCJ ª{CC G‬‬ ‫*‪ *3(* i f G* i¨ 6e){G*K i¨Ie G{fG* le+evjIµ* ©D ,2e « G* ,4¦mG‬‬ ‫*&‪ ¢K'¦ 7 ©D n0efG* ¦ M e F aF'¦ G* ¡HK ¤¨ m H 4e¨j1* ¡ 0‬‬ ‫*‪ ¦ 6 ,2e « G* ,4¦mG* ¢&* ¡H ¢*¦ 74 $e¨ 9 i¨HÎ 6(µ* leF{sG‬‬ ‫ ‪ ¨ - eJ4e I&* KeCCs¨ 6 nCC¨0 i f G* le+evjIµ* ©CCD {CC£‬‬‫*&‪ i+*¦+ ¡H *K2¦ ¨G iM4¦£ pG* L¦j H § < ª}F{H + £ I‬‬ ‫*‪ 8ev 7&*K $eCC 6&* Î1 ¡H CC+e G* e G* $eCC fG iCC¨:*{ MaG‬‬ ‫‪ ,aMa/ h*}0&*K‬‬ ‫*&‪ e FK {Me M ,4¦CC. f j + µN 'KeCC - {CCmF&* NeCC¨ v 7 eCCI‬‬ ‫¦‪ L{1&* i¨+{< 4e E&* §G(* I¦- ©D oa0 eH {¨.&e- 2*ajH* kCC E‬‬‫*&‪ ,4¦mG i¨Ge jIµ* i 0{ G* – Ö* ¢3(eCC+ – { H 5Kepj- ¢&* CCE¦-‬‬ ‫ ‪ ¦ DK ,2eCC « G* ,4¦CCmG* § < $eCC « G* ¡CCH ¡CC j-K {CCMe M‬‬ ‫*‪ ©jG* i¨f G* leCC ¨ jG* N*{CC¨mF ©I{¨mM ¡ D *zCCG +e G* eCC G‬‬ ‫*&‪ k + e £H 4¦ H a sH he G* ª{CC G* g-e G* 0 l4eCC.‬‬ ‫‪ i s G { j 6&e 6 + H K&* a < 7e G* i0e 6 42e=&* ¡GK‬‬ ‫*‪ Ö* $e 7 ¢(* ,{¨1&µ‬‬

‫÷‪ŁŜļĿí ôĠij ôńø‬‬

‫*<‪ bCCCJ ÉCCC‬‬

‫ ‬

‫÷‪óČijîŇ ôńø‬‬

‫‪Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ôēîŔĔĿí‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪ jcEc -²* F ¦ 6 Ï¥ ¥ | G* 2^ M cHÆ¥G‬‬ ‫*(‪,^qh¶* ¾&ËG c ¨I²* hd : *3‬‬ ‫ا ف ب – أﻧﻘﺮة‪ ،‬اﻟﻘﺪس اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‬ ‫ﻫﺪد وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ا‪m‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫اﻓﻴﻐﺪور ﻟﻴﺒﺮﻣ ــﺎن ﺧﻼل ﻟﻘﺎء ﻣﻊ وزﻳﺮة‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻻﺗﺤ ــﺎد ا‪,‬وروﺑ ــﻲ ﻛﺎﺛﺮﻳ ــﻦ‬ ‫اﺷ ــﺘﻮن أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻐ ــﺎء ﻛﻞ اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ اذا ﻃﻠﺒ ــﻮا اﻧﻀﻤﺎم دوﻟﺔ‬ ‫ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ إﻟ ــﻰ ا‪,‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ .‬ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻏﻠﻘﺖ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت ا‪m‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫أﻣﺲ ﻣﻌﺒﺮ ﻏﺰة اﻟﺘﺠﺎري اﻟﻮﺣﻴﺪ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﺎﻣ ــﻞ‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ إدﺧ ــﺎل‬ ‫اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ إﻟﻰ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة راﺋﺪ ﻓﺘﻮح‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ ا‪m‬ذاﻋ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻦ ﻟﻴﺒﺮﻣﺎن‬ ‫ﻗﻮﻟ ــﻪ إن »إﻋﻼﻧﺎ أﺣ ــﺎدي اﻟﺠﺎﻧﺐ ﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﻳﻌﻨﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺑﺮﻣﺖ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟ ـ ـ ‪ ١٨‬اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫وإﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻟ ــﻦ ﺗﻜ ــﻮن ﻣﺮﺗﺒﻄ ــﺔ ﺑﻬ ــﺬه‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت«‪.‬‬ ‫وﻳﻨﻮي اﻟﻘﺎدة اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻮن ﻃﻠﺐ‬ ‫اﻧﻀﻤﺎم دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺑﺤﺪود ‪١٩٦٧‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ا‪,‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺧ ــﻼل اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟ ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﻴﺎب أي آﻓﺎق ﻟﻠﺘﻔﺎوض ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬

‫ﻟﻴﺒﺮﻣﺎن ﻣﺘﺤﺪﺛ ًﺎ إﻟﻰ اﺷﺘﻮن أﻣﺲ‬

‫‪ ^ + ÏHy´* 2c1 ,4c 6‬‬ ‫*‪ g ¶* c H^ - ¤hG* jc<ÆhG‬‬ ‫‪g¥Ic MÆG* ÏI*£ G* H g +c hH‬‬

‫*‪ gdMyH ,4c¥ 6 ¤ < 4£k G* ^ + /4 5cnh0‬‬ ‫‪ £/ch dG* fyE‬‬ ‫‪ǜƭƶŵȚȶ -ȥǍƄƁȶȤ‬‬

‫وﺻﻔ ــﺖ ﺳ ــﻔﺎرة ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﺰاﻋﻢ ﺗﺘﻨﺎﻗﻠﻬﺎ وﺳ ــﺎﺋﻞ إﻋﻼم ﻣﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺸﻜﻴﻚ ووﺿﻊ ﺷﺒﻬﺎت ﺣﻮل ﻧﺘﺎﺋﺞ دﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ ا‪,‬ﻛﺎذﻳﺐ‪.‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺴ ــﻔﺎرة ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‬ ‫ﺻﺤﻔ ــﻲ اﻣ ــﺲ إن اﻟﺘﺒﺮﻋ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﺪم ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺗﻐﻄ ــﻲ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗ ــﺔ وﺟﻤﻌﻴﺎت ﺧﻴﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ وا‪m‬ﻓﺮﻳﻘﻴﺔ »ﺳ ــﺎوس« ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟﻨﺪن‪.‬وأﻛﺪ‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﺎن أن وﺿﻊ اﻟﺸ ــﺒﻬﺎت أو اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻚ ﻓﻲ دواﻓﻊ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺪﻋﻢ وﺗﺼﻮﻳ ــﺮه ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺸ ــﺮاء اﻟﻨﻔﻮذ‬ ‫ﻳﺆﻛ ــﺪ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻼت اﻟﺤﺎﻗﺪة‬ ‫ﺿﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ إﻧﻤﺎ ﻳﺼﻨﻌﻮن ا‪,‬ﻛﺎذﻳﺐ وﻳﺰورون اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺼﺪﻗﻮﻧﻬﺎ‪.‬وأوﺿ ــﺢ أن ﻛﻞ اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺗﺘﻄﺎﺑﻖ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺎﻣ ــﻞ ﻣﻊ ا‪,‬ﻧﻈﻤ ــﺔ واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻤ ــﻮل ﺑﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬وأﻓ ــﺎد‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﺎن أن اﻟﻤﻘﺎﻟ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻜﻚ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺪﻋ ــﻢ ﻫﻲ ﻣﻦ‬ ‫إﻋ ــﺪاد ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ ﻃﻼﺑﻴﺔ ﺗﺄﺳﺴ ــﺖ ﺣﺪﻳﺜﺎ وﻏﻴ ــﺮ ﻣﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪,‬وﺳ ــﺎط اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ وﻣﺘﺤﺎﻟﻔ ــﺔ ﻣﻊ ﺟﻬ ــﺎت ﻣﺤﻠﻴﺔ‬ ‫وﺗﻠﻘﻔﺘﻬ ــﺎ ﺻﺤﻒ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ وﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ا‪,‬وﻫ ــﺎم اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻲ أذﻫ ــﺎن ﻓﺌﺎت ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫دواﻓﻌﻬ ــﺎ وﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬﺎ‪.‬وأﻛ ــﺪت ﺳ ــﻔﺎرة ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة أن دﻋ ــﻢ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﺮﻣﻮﻗ ــﺔ واﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ إﻧﻤﺎ ﻫﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﻧﺒﻴﻞ ﺳ ــﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺴﻴﺮ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ﺧﺎﺻﺔ وأن ﻫﺬا دﻋﻢ ﺗﻄﻮﻋﻲ وﻣﻌﻠﻦ ﻋﻨﻪ وﻣﻌﺮوف‬ ‫وﻣﺘﻤﺎش ﻣﻊ ا‪,‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ٍ‬

‫اﻟﺴﻴﺎرة اﻟﻤﺸﺒﻮﻫﺔ اﺟﻠﻴﺖ ﻣﻦ ﻗﺮب اﻟﺒﻨﺘﺎﺟﻮن ﻟﻔﺤﺺ اﻟﻌﺒﻮة اﻟﻤﺸﺒﻮﻫﺔ وﺗﺪﻣﻴﺮﻫﺎ روﻳﺘﺮز‬

‫*´^‪ f~|Eb H É<(* k0bc G fHb G* fMxM‬‬

‫*(‪ ^ + ¦)c }H H fy H c h<* *yM‬‬ ‫*(‪g<c 6 C+ ¡0*y 6 Ë:‬‬

‫واس‪ -‬ﻟﻨﺪن‬

‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻮن ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺗﻘﺎرﻳﺮ إﻋﻼﻣﻴ ــﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ أﻓﺎدت ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻌﺒﻮة اﻟﺘﻲ ﻋﺜﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ داﺧﻞ اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﺗﺸ ــﺒﻪ اﻟﻘﻨﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ إن ﻓﺮﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻻﺑﻄﺎل اﻟﻤﻔﺮﻗﻌﺎت‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻌﺪ ﻟﺘﻔﺠﻴﺮ اﻟﻌﺒﻮة ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﺒﺤﺚ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت ﻋﻦ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ آﺧﺮﻳﻦ ﺗﺮدد أﻧﻬﻢ ﻓﺮوا ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﺳ ــﻴﺮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪,‬ﻗﺪام‪.‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ إن اﻟﺴﻠﻄﺎت أﻏﻠﻘﺖ ﻋﺪة‬ ‫ﻃﺮق ﺳ ــﺮﻳﻌﺔ رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﺣﻮل وزارة اﻟﺪﻓ ــﺎع ا‪,‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫)اﻟﺒﻨﺘﺎﺟ ــﻮن( واﺣﺘﺠ ــﺰت رﺟ ــﻼ اﻣ ــﺲ اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﺜﻮرﻫ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺒﻮة ﻣﺮﻳﺒﺔ داﺧﻞ ﺳ ــﻴﺎرة‪.‬وﻟﻢ ﻳﺴ ــﺘﻄﻊ‬

‫وﻗ ــﺎل ﻟﻴﺒﺮﻣﺎن إن »ﻣﺒ ــﺎدرة ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻮع ﺳﺘﺸﻜﻞ اﻧﺘﻬﺎﻛﺎ ﻻﺗﻔﺎﻗﺎت أوﺳﻠﻮ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ ‪ ١٩٩٣‬واﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻠﻐﻰ‬ ‫ﺑﺬﻟ ــﻚ«‪ .‬إﻻ أن ﻟﻴﺒﺮﻣ ــﺎن أﻛﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ أن »ﻓﺮص اﺳ ــﺘﺌﻨﺎف ﻣﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻌﺪوﻣﺔ«‪.‬‬ ‫وﺣﻤﻞ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ا‪m‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫ﺑﻌﻨ ــﻒ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﻮد ﻋﺒ ــﺎس واﺗﻬﻤ ــﻪ ﺑﺄﻧ ــﻪ »ﻻ ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻼم ﺑ ــﻞ اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ«‪ .‬ووﺻﻠ ــﺖ‬ ‫اﺷ ــﺘﻮن إﻟﻰ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫وأﺟﺮت ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﻣﻊ زﻋﻴﻤﺔ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ا‪m‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺗﺴ ــﻴﺒﻲ ﻟﻴﻔﻨﻲ ﻗﺒﻞ ﻟﻘﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﻟﻴﺒﺮﻣﺎن‪ .‬وﺳﻴﺴ ــﺘﻘﺒﻞ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ا‪m‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ ﺑﻨﻴﺎﻣﻴﻦ ﻧﺘﺎﻧﻴﺎﻫﻮ اﺷﺘﻮن‬ ‫ﻏﺪًا ا‪,‬ﺣﺪ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ زﻳﺎرة اﺷﺘﻮن ﺑﻌﺪ أﻳﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ رﺳ ــﺎﺋﻞ إﻟﻰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮوﺳ ــﻲ ﺳ ــﻴﺮﻏﻲ ﻻﻓ ــﺮوف وﻧﻈﻴﺮﺗ ــﻪ‬ ‫ا‪,‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻫﻴ ــﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘ ــﻮن وا‪,‬ﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟ ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺎن ﻛﻲ ﻣﻮن‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺖ اﺷ ــﺘﻮن ﻓ ــﻲ رﺳ ــﺎﻟﺘﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫»ﺑﺎدرة ﻗﻮﻳﺔ« ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺮﺑﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﺣﻮل اﻟﺸﺮق ا‪,‬وﺳﻂ ﻗﺒﻞ اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻗﺘﺮاب اﻟﺮﺋﻴﺲ ا‪,‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ ا‪,‬وروﺑﻴﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺣﻮل‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﺣﺪود اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ .‬وﺗﻀﻢ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺮﺑﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‬ ‫وروﺳ ــﻴﺎ واﻻﺗﺤ ــﺎد ا‪,‬وروﺑ ــﻲ وا‪,‬ﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬أﻛ ــﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻢ ﻣﻨﻈﻤﻲ أﺳ ــﻄﻮل اﻟﺤﺮﻳﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫إﻟﻰ ﻏ ــﺰة أﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺑﺎﺳ ــﻄﻨﺒﻮل أن‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﻴﻨﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺔ ﻧﺎﻓ ــﻲ ﻣﺮﻣ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻫﺎﺟﻤﺘﻬ ــﺎ وﺣ ــﺪة إﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫‪ ٢٠١٠‬ﻟﻦ ﺗﺸ ــﺎرك ﻓﻲ ا‪,‬ﺳﻄﻮل اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟﺬي ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﻛﺴ ــﺮ اﻟﺤﺼﺎر‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻘﻄ ــﺎع‪ .‬وﺗﺤ ــﺪث ا‪m‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮﻳﺪي درور ﻓﻴﻠ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻋﻦ أﺳﺒﺎب ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻟﺘﺒﺮﻳﺮ ﻏﻴﺎب‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﻴﻨﺔ ﻋﻦ اﻟﺤﻤﻠﺔ ا‪m‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﻳ ــﺪة ﻟﻠﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‪ .‬وأﻛ ــﺪ ﻓﻴﻠ ــﺮ‬ ‫أن ﻋﺸ ــﺮ ﺳ ــﻔﻦ ﻣ ــﻦ دول ﻋﺪة ﻣﺴ ــﺘﻌﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ا‪,‬ﺳﻄﻮل اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن »وﺟﻬﺘﻨ ــﺎ ﻫ ــﻲ ﻏ ــﺰة‬ ‫ودواﻓﻌﻨﺎ ﻻ ﺗﺘﺴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻌﻨ ــﻒ‪ .‬ﻫﺪﻓﻨﺎ ﻫﻮ‬ ‫رﻓ ــﻊ اﻟﺤﺼﺎر ﻏﻴﺮ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ اﻟﻤﻔﺮوض‬

‫ﻋﻠﻰ ﻏﺰة ﺑﺸﻜﻞ داﺋﻢ«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺑﻮﻟﻨ ــﺖ ﻳﻠﺪﻳﺮﻳ ــﻢ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ا‪m‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ا‪m‬ﻏﺎﺛﺔ ا‪m‬ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ ﻟﻤﺎﻓﻲ ﻣﺮﻣﺮة‬ ‫أﻧ ــﻪ »ﺣﺰﻳﻦ« ‪,‬ن اﻟﺴ ــﻔﻴﻨﺔ ﻻ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف »ﺑﻌ ــﺪ ا‪,‬ﺿ ــﺮار اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻬﺎ ﻣﺎﻓﻲ ﻣﺮﻣﺮة ﻟﺴ ــﻨﺎ ﻗﺎدرﻳﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﻬﺎ ﺑﺎ‪m‬ﺑﺤﺎر )‪ (...‬ﻻ ﻧﺮﻳﺪ‬ ‫ﺗﺄﺧﻴﺮ ا‪,‬ﺳ ــﻄﻮل اﻟﺼﻐﻴﺮ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ«‪.‬‬ ‫إﻻ أن ﻳﻠﺪﻳﺮﻳﻢ اﻟﺬي ﻳﺪﻳﺮ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻧﺎﺷ ــﻄﺔ ﺟ ــﺪا ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪول ا‪m‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ‪ ،‬ﻟ ــﻢ ﻳﺴ ــﺘﺒﻌﺪ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﺎﻓ ــﻲ ﻣﺮﻣ ــﺮة ﻓ ــﻲ أﺳ ــﻄﻮل‬ ‫ﺛﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن ﻏﻴ ــﺎب ﻣﺎﻓ ــﻲ ﻣﺮﻣ ــﺮة »ﻻ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﻧﺎﺟﻢ ﻋﻦ ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻓﻘﻂ«‪ .‬وادى اﻟﻬﺠﻮم ا‪m‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ‪ ٣١‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ ٢٠١٠‬ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻔﻴﻨﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﺳﻄﻮل ﻣﺴ ــﺎﻋﺪات إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ إﻟﻰ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻏﺰة إﻟﻰ ﻣﻘﺘﻞ ﺗﺴﻌﺔ ﻧﺎﺷﻄﻴﻦ أﺗﺮاك ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ ﺑﺄزﻣﺔ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬ﻃﻬﺮان‬ ‫اﻻﻃﺎﺣﺔ ﺑﻨﻈ ــﺎم اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫اﺣﻤ ــﺪي ﻧﺠ ــﺎد‪ .‬واﻃﻠ ــﻖ ﺳ ــﺮاح‬ ‫ﻛﻤﻴﺎر )‪ ٣٧‬ﻋﺎﻣﺎ( ﻗﺒﻞ ﻋﺪة اﺷ ــﻬﺮ‬ ‫اﻋﺘﻘﻠﺖ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت ا‪m‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫وﻫﻮ ﺳﻴﺘﺴ ــﻠﻢ ﺷﺨﺼﻴﺎ اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫أﻣ ــﺲ ﻣﺠ ــﺪدا رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ان ﺷﻘﻴﻘﻪ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ا‪m‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻜ ــﺮ أرش )‪ ٤٢‬ﻋﺎﻣ ــﺎ( ﻻ ﻳ ــﺰال‬ ‫ﻋﺒ ــﺎس اﻣﻴ ــﺮي ﺑﻌ ــﺪ ‪ ٢٤‬ﺳ ــﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺠﻦ ﺑﻄﻬ ــﺮان‪ .‬وﻳﻌﺘﺒ ــﺮ‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ ﻣﻦ إﻃ ــﻼق ﺳ ــﺮاﺣﻪ ﺑﻜﻔﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺎن اﻟﻤﻌﺮوﻓﺎن ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ اﻋﺘﻘ ــﻞ ﻓ ــﻲ وﻗ ــﺖ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة ﻣﺘﻌﺎﻃ ــﻲ اﻟﻤﺨ ــﺪرات‬ ‫ﺳﺎﺑﻖ ﺑﺘﻬﻤﺔ إﺷ ــﺮاﻓﻪ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ ﺑﻔﻴ ــﺮوس »ﻓ ــﻲ آي‬ ‫وﺗﻮزﻳ ــﻊ ﻓﻴﻠ ــﻢ »اﻟﻈﻬ ــﻮر اﻟﻘﺮﻳﺐ‬ ‫ﻟ ﻣ ــﺎم اﻟﻤﻨﺘﻈ ــﺮ«‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻛﻤﻴﺎر ﻋﻼﺋﻲ ا ف ب اﺗﺶ« وﺗﺤﺴﻴﻦ ﺷ ــﺮوط اﻋﺘﻘﺎل‬ ‫اﻋﺘﻘ ــﺎل ﺟ ــﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ .‬وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﺮاﺟﻊ اﻟﺴ ــﺠﻨﺎء اﻟﻤﺮﺿ ــﻰ‪ ،‬ﻣ ــﻦ رواد ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ ﻣﺮﺿ ــﻰ‬ ‫دﻳﻨﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻗﻢ )ﺟﻨﻮب اﻳﺮان( ﻗﺎﻟﺖ إن اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻳﺴ ــﺊ ﻧﻘﺺ اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ )اﻳﺪز( ﻓﻲ اﻳﺮان‬ ‫إﻟﻰ ا‪m‬ﻣ ــﺎم اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ وأﻧﻪ ﻳﺤﺘ ــﻮى ﻋﻠﻰ أدﻟﺔ ﺗﺆﻛﺪ ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺨﺪرات واﻟﺠﻨﺲ ﻣﻦ‬ ‫أن ا‪m‬ﻣ ــﺎم اﻟﻤﻨﺘﻈ ــﺮ ﺳ ــﻴﻈﻬﺮ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﺟ ــﺪا‪ .‬واﻣﻴﺮي اﻟﻤﺤﺮﻣ ــﺎت‪ .‬وﺗﻘﺪﻳﺮا ﻟﻌﻤﻠﻬﻤ ــﺎ‪ ،‬ﻗﺮر ﻣﻌﻬﺪ »ﻏﻠﻮﺑﺎل‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت اﻟﻤﻘﺮﺑﺔ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻫﻴﻠ ــﺚ ﻛﺎوﻧﺴ ــﻴﻠﺰ ﺟﻮﻧﺎﺛ ــﺎن ﻣ ــﺎن اوارد« اﻟ ــﺬي‬ ‫ا‪m‬ﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ رﺣﻴﻢ ﻣﺸ ــﺎﺋﻲ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻫﺎﺟﻢ ﻋﻀﻮ ﻳﻜﺎﻓ ــﻰء اﻟﻤﺒ ــﺎدرات ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل »اﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ا‪,‬ﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ا‪m‬ﻳﺮاﻧﻲ ﺣﺸﻤﺖ وﺣﻘ ــﻮق اﻻﻧﺴ ــﺎن« ﻣﻜﺎﻓﺄﺗﻬﻤ ــﺎ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻛﻤﻴ ــﺎر‪:‬‬ ‫ا ﻓﻼﺣﺔ ﺑﻴﺸ ــﻪ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺤﻤﻮد أﺣﻤﺪي ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﺎﻻﻋﻤﺎل اﻟﺠﻴ ــﺪة ﻻ ﺗﺘﻮﻗ ــﻊ اﻟﺬﻫﺎب‬ ‫ﻧﺠ ــﺎد؛ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻣﻮاﺻﻠﺘﻬ ــﺎ دﻋﻢ ﻣﺎ وﺻﻔﻪ ﺑ ـ ـ »ﺗﻴﺎر اﻟ ــﻰ اﻟﺴ ــﺠﻦ‪ .‬واﺿﺎف‪ :‬ﻟﻜ ــﻦ ﻟﻢ اﻛﻦ اﺑ ــﺪا ﻣﺤﺒﻄﺎ‬ ‫اﻻﻧﺤﺮاف«‪ .‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أن ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻴﺎر ﻳﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ ﻻﻧ ــﻲ اﻋﺘﻘ ــﺪ ان ﻣ ــﺎ ﻗﻤﺖ ﺑ ــﻪ ﻛﺎن ﺻﺤﻴﺤ ــﺎ‪ .‬اﺣﺐ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ وﺣﺘﻰ آﺧﺮ رﻣﻖ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻲ ﺳﻮف اﻋﻤﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﺑـ ‪ ١٥٠‬ﻣﻘﻌﺪا ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻛﺎﻓ ــﺄت اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﺟﻞ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻣﻦ اﺟﻞ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻃﺒﻴﺒﻴﻦ ﻣﺴﺠﻮﻧﻴﻦ ﻣﻨﺬ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﻓﻲ اﻻﺷ ــﺨﺎص اﻟﻤﻨﺴﻴﻴﻦ‪ .‬وﻋﺎش ﻛﻤﻴﺎر ﺳﻨﻮات ﻋﺪة‬ ‫اﻳﺮان ﺑﺘﻬﻤﺔ اﻟﺘﺂﻣﺮ ﻋﻠﻰ اﻻﻃﺎﺣﺔ ﺑﺤﻜﻮﻣﺔ ﻃﻬﺮان‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻗﺒﻞ ان ﻳﻌﻮد اﻟﻰ اﻳﺮان ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻬﻮدﻫﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ ﺻﻴﻒ اﻟﻌﺎم ‪ .٢٠٠٨‬وﺑﻌﺪ ﺳﺠﻨﻪ واﻃﻼق ﺳﺮاﺣﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﻔﻴ ــﺮوس »ﻓﻲ آي اﺗ ــﺶ«‪ .‬وﻛﺎن اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺎن ﻛﻤﻴﺎر ﻋ ــﺎد اﻟﻰ اﻟﺒﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻋﺎﺻﻤ ــﺔ وﻻﻳﺔ ﻧﻴﻮﻳ ــﻮرك ﺣﻴﺚ‬ ‫وأرش ﻋﻼﺋ ــﻲ ﻗﺪ اﻋﺘﻘﻼ ﻓ ــﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ٢٠٠٨‬واﺗﻬﻤﺎ ﻳﻌﻴ ــﺶ ﻣ ــﻊ ﺷ ــﻘﻴﻘﺘﻪ‪ .‬واوﺿ ــﺢ اﻧﻪ ﻻ ﻳﺸ ــﻌﺮ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺑﺎﻗﺎﻣ ــﺔ ﻋﻼﻗ ــﺎت ﻣ ــﻊ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺑﻬ ــﺪف ﺑﺎﻻﻓﺮاج ﻋﻨﻪ ﻃﺎﻟﻤﺎ ان ﺷﻘﻴﻘﻪ ﻻ ﻳﺰال ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻦ‪.‬‬

‫*‪ ¡c- f § £ gG*K f£+Æ G fHb G* ,4*2(°‬‬

‫*‪f~zDb ´* ¡~9¡HK ~6‬‬

‫‪f~zDb ´* E4‬‬

‫‪ É<(°* f /‬‬

‫‪ 9bMxGb+ fHb G* fMxM^´* Ábc´ yCCM^CCG* 2¡CCEK IK ÍH&b-‬‬

‫ ‬

‫‪ ,4*2(* f£ 1*^G* ,4*5K‬‬ ‫*´{~‪ e ibMÆ‬‬

‫‪Ã^ gG* b H‬‬

‫‪ Ã^CC CC- ^CCC<¡CCCH‬‬ ‫*‪i*$bCCCC CCCC CCCCG‬‬

‫‪ M4b ´* qgD‬‬

‫‪fs~z G* f £E‬‬

‫‪ -b G* E4‬‬

‫*(‪ ibMÆ~{´* ,4*2‬‬ ‫*‪f M^cG* 4b~7 x1%‬‬

‫*‪hc~zG‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫ ‬ ‫‪ bM4‬‬

‫ «¡‪f M‬‬ ‫ ‬

‫ < ‪ f£GbgG* ib~zDb G M4b ´* qgD ^<¡HK i*$b G* Ã^ - ^<¡H M^ -‬‬‫*‪f~zDb ´* ~6‬‬

‫‪fs~z G* f £E‬‬

‫‪f~zDb ´* E4‬‬

‫‪ ^MÄgG*K ££ gG* ,yCC CC/&* E ÍCCH&bC -‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪ ibCC CC+K ÍCC CC+ f ´* CC64*^CCH £ ±‬‬ ‫´‪f£ £ gG* fCC£CC CC+&°* fCCIbCC£CC~CC8 KxCC~CC{CC‬‬

‫*´^‪ £~| G* f § f£p~|G* K'¡~{ G fHb G* fMxM‬‬ ‫‪b g /K f~zDb ´* ¡I‬‬

‫‪b E4‬‬

‫*(‪ fMb<4 yFxH y£ ©K $b~{I‬‬ ‫ ‬ ‫‪ £~| G* f § f£GK&* f£p~8‬‬

‫ ‬ ‫‪ bM4‬‬

‫‪ qgDK i*$b G* Ã^ - ^<¡H‬‬ ‫*´ ‪Lx G* &* á - d~z0 M4b‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ ‪b0bc~8 f<b~zG* CJ‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪CCCCCCCCCCJ CCCH °^CCCCC+‬‬

‫*‪*N x ; ,^0*¡G* f<b~zG* CJ Í .(°* 9Kx G* Ã^ gG ¡M x1%‬‬ ‫‪bN 0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG* CJ $b.ÉjG* M4b ´* qgD tM4b-K ¡M‬‬ ‫‪ibMÆ~{´* ,4*2(* 9Kx G* Ã^ -K t~z G* £+ f /‬‬

‫‪Ì~z< Mb¹ fM^ +‬‬

‫‪½f G* © kG* ,4*5K‬‬

‫ < ‪fM^ c G fM4b jg~6°* E*¡´* rx:‬‬‫*‪ b~{ G‬‬

‫*‪ b£cG‬‬

‫*´‪f0b~z‬‬

‫ ‪ f0¡G CCE¡CCH 2^CC< ÌCC/&bC‬‬‫‪ ´* Mx: :b - f£I¡My -‬‬

‫‪ É<(*K fMb<2‬‬

‫ × ‬

‫‪ É<(*K fMb<2‬‬

‫ ‬

‫©‪¥4b‬‬

‫ ‬

‫<‪yMy G*^c< ´* Mx: H Ñ*^c‬‬ ‫‪ ib0¡G bN E¡H 2^< Ì/&b‬‬‫‪f Dbp´* 1*2 fEx gH E*¡H ¤+¡H‬‬ ‫‪ CCC£CCCD¡CCC+ CCCCCE¡CCCCCH ÌCCCCC/&bCCCCC‬‬‫‪fCCCMK^CCC£CCCG* xCCCCCC²* ¡CCC~CCCzCCC+‬‬ ‫*‪ 4Kx G mg´* ¥x)*^G* *yCC²‬‬

‫ ‬

‫ ‬ ‫‪ bM4‬‬ ‫ ‬ ‫‪ bM4‬‬ ‫ ‪ bM4‬‬

‫ ‪ bM4‬‬

‫‪ bCC~CC6xCC CCG* 2¡CCgCC~CCzCCH CC+bCC CCH‬‬ ‫‪ fJy G* ¤0 ·%* *x~8 E¡H Ì/&b‬‬‫ *‪f~¦ G* f~64^H b ~7 f0ÄG‬‬ ‫‪ k jH ^ < ·%* *x~8 E¡H Ì/&b‬‬‫‪xpcG* z£ 1 oxº f£ gG* f ¹‬‬ ‫‪f c²* yg H bMÌg FK H‬‬

‫ ‬

‫‪·%* *x~8‬‬

‫‪L| G* &* j Hf/‬‬

‫‪fs~z G* f £E‬‬

‫‪ ·%* *xCCC~CCC8 CCCE¡CCCH ÌCCC/&bCCC‬‬‫‪·%* *x~8‬‬

‫ ‬

‫‪ ib +K Í + f ´* 64*^H £ ± ^MÄgG*K‬‬

‫ < ‪ f£GbgG* f~zDb ´* £/&b-‬‬‫‪ f £E‬‬ ‫*‪fs~z G‬‬

‫< ‪ ££ gG* ,yCC CC/&* rÉCC~CC8(*K fIb£~8 f£‬‬

‫ ‬

‫ ‪ bM4‬‬

‫*(<‪fCC~zCDbCC H ÉCCCC‬‬ ‫‪ f£GbgG* M4b~{´* w£ - f~zDb H rx: < - &* Lx G* &* f Hb/ x~zM‬‬ ‫*‪ Kx~{´* ~6‬‬

‫*‪ £ ~|gG‬‬ ‫*´ ¡‪e‬‬

‫‪ $*x~{G* f £E‬‬ ‫‪ bMxGb+‬‬

‫*‪ £ ~zgG tM4b- x1%‬‬ ‫*‪ M4b ´* qgDK $b G‬‬

‫*(<‪ ¢ cH CC£CCJ&bC- ,2bCCCC‬‬ ‫ ‪fCCMyCCMyCC CCGbCC+‬‬

‫‪ fIb£~8‬‬ ‫‪ÁbcH‬‬

‫ ‪ A‬‬

‫*‪CJ ^0&°‬‬ ‫*´¡*‪ D‬‬ ‫*‪CJ ^0&°‬‬ ‫*´¡*‪ D‬‬

‫*(<‪ ¢ cH CC£CCJ&bC- ,2bCCCC‬‬ ‫ ‪fCCMyCCMyCC CCGbCC+‬‬

‫‪ fIb£~8‬‬ ‫‪ÁbcH‬‬

‫ ‪ A‬‬

‫*(<‪ f£ F ¢ cH £J&b- ,2b‬‬ ‫*‪f~{~{Gb+ ib c G f£+ÆG‬‬

‫‪ fIb£~8‬‬ ‫‪ÁbcH‬‬

‫ ‪ A‬‬

‫*‪CJ ^0&°‬‬ ‫*´¡*‪ D‬‬

‫*(‪ ibH^1 ¢ cH $b~{I‬‬ ‫‪ $b~¦<&* ~zG ,^Ib~zH‬‬ ‫‪ CCzCCM4^CCgCCG* fCC_CC£CCJ‬‬

‫‪ÁbcH‬‬

‫ ‪ A‬‬

‫*‪CJ hc~zG‬‬ ‫*´¡*‪ D‬‬

‫‪ D*¡´* CJ ^0&°* ib~6*x G* £+ tM4b‬‬‫*‪ D*¡´* CJ $b.ÉjG* f~zDb ´* $*x~{G ^<¡H x1%‬‬

‫‪·%* *x~8‬‬

‫ ‬

‫ ‪ bM4‬‬

‫©‪¥4b‬‬

‫‪ )bE ¢ cH‬‬

‫ ‪ bM4‬‬

‫*‪CJ $b G* Ã^ gG ^<¡H x1%‬‬ ‫‪CJ M4b ´* qgD‬‬

‫‪ wCC CC+ fCC~CC8bCC³* fCC£CC CC~CC6xCCG* CC)bCC.¡CCG* ¢CC CC< ¡CC~CC|CC²* ÍCCcCC=*xCC CCG CC CCÂK‬‬ ‫*´‪ f£ Hb±* fCC CCM^CC´* ibCCCH^CCC1K M4b~{ G fCCHbCC CCG* ,4*2(°* CCH fCC~CCzCCDbCC CC‬‬ ‫‪ ibCCH¡CC CC CC´*K ibCC~CC|CCEbCC CC´*K 2¡CC CC CCG* ,4*2(* fCCHxCC CC´* fCC CCH bCC CC<KxCCDK‬‬ ‫< ‪ fHb G* ,4*2(°bCCCCC+ ibCC<bCC CCgCC/°* fCC<bCCE ¯ ¡ £~6 CCM4bCC CC´* qgD &bCCC+ bN‬‬ ‫‪fHx ´* f H fM^+b Gb+ bCC CC<KxCCDK f£ Hb±* f M^´* ibCCH^CC1K M4b~{ G‬‬

‫‪ ¡CCCCCCC±* fCCCC HbCCCC/‬‬

‫‪ ¤ BeG 5doai 7d, dB Bie>5 B= BB .‬‬

‫‪kdLz Fd, h Gd³+ kd¥ E -5+3)² +M z G £ ¥F‬‬ ‫ ‬ ‫' ‪ . ² h1d |©J %d eF+ mL_1J s |G ¤ e¶+ £ L‬‬ ‫= ‪+ ¤‬‬ ‫= ‪ L ² 3_ F k+5d¥ | F D+£G zC£. G ,zG ÈG‬‬ ‫= ‪ G d ¥ = £ ~´+ Ä Jz }F+ ¦Dd,J -5d¥ 7‬‬ ‫‪ £³+ h G ± kdLz F+ h Cdr© h Gd³+ kd¥ E -5+3)+‬‬ ‫‪ f~6*xF Ég~6° 4¡~¦²* Ì/&bgGb+ fc=xG* GK ib ~8*¡´* M^G xD¡g- H ¢ D‬‬ ‫*‪ H 4¡~8 bD4(* H ¥¡ ~zG* 4bmM(ÉG x ~zG* 9x< Ã^ -K ib ~8*¡´*K Kx~{G‬‬ ‫‪ H 4b G* GbH *¡0&* fEb + H ,4¡~8K ¢ c G ¤FKxF H ¢ c´* *4K&* HbF‬‬ ‫‪ Gb´b+ b~|-°* bE4&* q£~9¡-‬‬

Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí)

ŅŜīç

¡

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí) Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬

‫‪àîēí ôńŔĬňĿí : ĽîŔĻ‬‬

‫‪ŁŎŔĿí ĂėĎøœ őŎŀòĿí‬‬ ‫‪ĉîĄ÷śí ôēîëĎĿ‬‬

‫‪ĉîĄ÷śí ľòķ ĽŜŌŀĿ‬‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬

‫‪ ôĄĴě‬‬

‫‪r 7yH M^+ 4£h ¥JK ¦ J&²* 9y< ¨DyM £ |MÈ+‬‬ ‫‪ŁŎŔĿí ĎļĔĬœ ĶœĎĴĿí ..őďíĐŋ ðŔİ÷ àíĎĴĜĿí ..śŎļŔŇ Ċĸī àîİĿç‬‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺼ ــﺎدر »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أن إدارة‬ ‫ا‪,‬ﻫﻠﻲ ﺗﺒﺤﺚ ﺧ ــﻼل ا‪,‬ﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠ ــﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣﺪرب ﺑﻌ ــﺪ أن أﻗﻔﻞ اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ‬ ‫دان ﺑﺘﺮﻳﺴ ــﻜﻮ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ ا‪,‬ﻫﻼوﻳﻴﻦ ﻋﻘﺐ‬ ‫أن رﻓﺾ اﻟﺮد ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﻬﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺪدت ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم ﻟﻠﺘﻮﻗﻴﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻤﻮﺳﻤﻴﻦ‬ ‫ﻗﺎدﻣﻴﻦ؛ ﻣﻤﺎ دﻋﺎ ا‪m‬دارة ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺑﺪﻳﻞ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ واﻗﺘﺮاب‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮ اﺳ ــﺘﻌﺪاد ًا ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻟﻀﻴﻖاﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻤﺼﺪر إﻟﻰ أن ﻣﻠﻒ ا‪,‬رﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‬ ‫إﻧﺰو ﻫﻴﻜﺘﻮر ﻣﺪرب اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻃﺮح‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ا‪,‬ﺳ ــﻤﺎء اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﺔ ﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪,‬ﻫ ــﻼوي ا‪,‬ول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻟﻠﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻘﺎدم‬ ‫ﺑﺎ‪m‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ا‪m‬ﺷ ــﺮاف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧﻼل‬ ‫ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ ﻛﺄس ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ ﻟ ﺑﻄ ــﺎل‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻣﻌﻪ ﺧﻼل ا‪,‬ﻳ ــﺎم اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫ﻛﺒﺪﻳﻞ ﻟﻠﻤﺪرب اﻟﻤﺆﻗﺖ اﻟﺼﺮﺑﻲ أﻟﻴﻜﺲ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻀﺎرب ا‪w‬راء ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬وﻋﺪم اﻻﻗﺘﻨﺎع اﻟﻌﺎم ﺑﻪ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻤﺒﺎراة ا‪,‬ﺧﻴﺮة ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ أﻣﺎم اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻟﻘﺎء اﻟﺬﻫﺎب‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺘﺼﻞ اﺟﺘﻤﻊ ا‪,‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻨ ــﺎدي ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻋﻘﺐ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﺪة أﻣ ــﺲ ا‪,‬ول اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬ ــﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫‪ ،٢/٢‬ﺣﻴ ــﺚ أﺷ ــﺎر ا‪,‬ﻣﻴﺮ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﺑﻌ ــﺪم اﻟﺘﻬ ــﺎون ﺧﻼل ﻓ ــﻲ ﻟﻘﺎء‬

‫ا‪m‬ﻳ ــﺎب ﻣﻦ أﺟ ــﻞ اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﻠﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫـ ـ ًﺎ ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑﻨﺒ ــﺮة ﻏﻀ ــﺐ ﻛﺒﻴ ــﺮ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ اﻟ ــﺬي ﻻ ﻳﺤﺘﺮم اﻟﻨﺎدي وﻻ ﺷ ــﻌﺎره‬ ‫وﻻ ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮه وﻟﻴ ــﺲ ﻟﺪﻳ ــﻪ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد أن‬ ‫ﻳﺤﺘﺮق ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺸ ــﻌﺎر ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑﺄن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻢ ﻳﻘﺪم‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻨﻪ ﺧﻼل ﻟﻘﺎء اﻟﺬﻫﺎب‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻮﺣﺪة‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗ ــﺮرت إدارة ا‪,‬ﻫﻠ ــﻲ إﻟﻐ ــﺎء ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻟﻤﺪاﻓﻊ اﻟﺼﺮﺑﻲ ﻧﻴﻮﻛﺎﻻ ﻟﻌﺪم اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺧﻼلاﻟﻤﺮﺣﻠﺔاﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﻌﻴ ــﺪ ذاﺗﻪ ﻗﺮر اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫وا‪m‬داري ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ إدارة اﻟﻨﺎدي اﻧﻄﻼق‬ ‫ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺒﺖ اﺳﺘﻌﺪادًا‬ ‫ﻟﻤﻼﻗ ــﺎة اﻟﻮﺣﺪة ﻳ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ ا‪,‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪا اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﺠﺪة‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫رﻓﺾ اﻟﻤﺪرب اﻟﺼﺮﺑﻲ ﻣﻨﺢ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ إﺟﺎزة‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻋﺘﻤﺪ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐﻋﻠﻰﺗﻔﻜﻴﻚاﻟﻌﻀﻼتﻟﻼﻋﺒﻴﻦاﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺧﺎﺿ ــﻮا اﻟﻠﻘ ــﺎء‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أدى ﺑﻘﻴ ــﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺮﻛﺰ اﻟﻤﺪرب‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺘﻴﻚ اﻟﺬي‬ ‫ﺳ ــﻴﺪﺧﻞ ﺑﻪ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻈﻬﻴ ــﺮ ا‪,‬ﻳﻤﻦ ﻛﺎﻣﻞ ﻓﻼﺗﻪ ﻛﺒﺪﻳﻞ ﻟﻠﻤﻮﻗﻮف‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻫ ــﺰازي ﺑﺎﻟﺒﻄﺎﻗﺎت اﻟﺼﻔ ــﺮاء‪ ،‬أو‬ ‫إﻋ ــﺎدة ﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺴ ــﻌﺪ ﻟﻠﻈﻬﻴﺮ‬ ‫ا‪,‬ﻳﻤ ــﻦ‪ ،‬وإﻋ ــﺎدة اﻟﻤﻬﺎﺟ ــﻢ اﻟﻌﻤﺎﻧ ــﻲ ﻋﻤ ــﺎد‬ ‫اﻟﺤﻮﺳﻨﻲ ﻛﻼﻋﺐ أﺳﺎﺳﻲ‪.‬‬

‫ﻫﺰازي ﺳﻴﻐﻴﺐ ﻋﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ا‪h‬ﻳﺎب ﺑﺴﺒﺐ ا‪h‬ﻳﻘﺎف‬

‫*­‪NcM2cI ¸(* ] M5] gM^I&* ,2cM5 }Ec M ,y G* 2c‬‬

‫وﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل زﻳﺎدة ﻋ ــﺪد ا‪,‬ﻧﺪﻳﺔ ﻓ ــﻲ دوري اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ ﻓﺈن ذﻟﻚ‬ ‫أﻧﺪﻳ ــﺔ دوري زﻳ ــﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ‪ ١٤‬ﻧﺎدﻳﺎ إﻟ ــﻰ ‪ ١٦‬ﻧﺎدﻳـ ـ ًﺎ اﺑﺘﺪا ًء‬ ‫أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻧﻘﻞ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار إﻟﻰ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت ﻟﻮﺿﻊ ﻳﻌﻨﻲ اﺳﺘﻤﺮار ﻧﺎدﻳﻲ اﻟﻮﺣﺪة واﻟﺤﺰم ﻓﻲ دوري ا‪,‬ﺿﻮاء ﺑﺎ‪m‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﺗﺸ ــﻴﺮ ﻣﺼ ــﺎدر »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« إﻟ ــﻰ أن ﻫﻨﺎك اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﺳ ــﻴﻌﻘﺪ ﺧﻼل اﻟﺠﺪوﻟﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﻠﺪوري ﻻ ﺳﻴﻤﺎ وأﻧﻪ ﺳ ــﻴﻨﻄﻠﻖ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﺷﻮال إﻟ ــﻰ ﻧﺎدﻳ ــﻲ ﻫﺠﺮ وا‪,‬ﻧﺼ ــﺎر اﻟﻠﺬﻳﻦ ﺻﻌﺪا إﻟ ــﻰ دوري ا‪,‬ﺿﻮاء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ ا‪,‬وﻟﻰ‪.‬‬ ‫ا‪,‬ﻳ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ زﻳﺎدة ﻋﺪد اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫*‪g-ËD rMyM Î }+K ¦ J&ËG ¡-*Î ¨­ I&ch |M ,^0£G‬‬

‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﺴﺘﺮة ﻟﻠﻔﺮﺳﺎن‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﺄﻧﻒ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻮﺣ ــﺪة ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﺗﺤﻀﻴﺮاﺗ ــﻪ ﻟﻤﺒ ــﺎراة ا‪,‬ﻫﻠﻲ ﻓ ــﻲ إﻳﺎب‬ ‫اﻟ ــﺪور ﻧﺼ ــﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟ ﺑﻄﺎل‪ ،‬وﺑ ــﺪأت اﻟﺤﺼﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﺑﺎﺟﺘﻤ ــﺎع ﻟﻠﺠﻬﺎزﻳﻦ اﻟﻔﻨ ــﻲ وا‪m‬داري‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳُﻘﺴﻢ اﻟﻤﺪرب اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴ ــﻦ ﺿﻤﺖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ا‪,‬وﻟﻰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬

‫اﻟﻮﺣﺪاوﻳﻮن ﻳﻮدﻋﻮن اﻟﺨﻴﻤﻲ ﺑﺎﻟﻮرود واﻟﺘﻮرﺗﺔ‬

‫اﻟﺬﻳﻦ ﺷ ــﺎرﻛﻮا ﻓﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة؛ إذ أﺟﺮوا ﺗﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫ﺧﻔﻴﻔﺔ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻮﺟﻬﻮا إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺒﺢ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺟﺮت‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻟﻴﺎﻗﻴ ــﺔ وﺗﻜﺘﻴﻜﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﺪرب اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺸﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ ﻗﺪ أراح‬ ‫ﻋ ــﺪدًا ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ا‪,‬ﺳﺎﺳ ــﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻢ ُﻳﺸ ــﺎرك‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻼل ﻓﻲ اﻟﺤﺼﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ا‪m‬ﺻﺎﺑ ــﺔ؛ ﺣﻴ ــﺚ ﺧﻀ ــﻊ ﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ﻋﻼﺟﻴ ــﺔ وﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ دﺧﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺒﺢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ أراح اﻟﻤﺪرب‬ ‫ﻣﺨﺘﺎر ﻓﻼﺗﻪ ﻟﺸﻌﻮره ﺑﺄﻟﻢ ﻓﻲ اﻟﻈﻬﺮ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧ ــﺮى أﻗﺎﻣﺖ إدارة اﻟﻨﺎدي ﻣﺴ ــﺎء‬

‫‪ ¢‬‬

‫أﻣ ــﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺣﻔ ًﻠﺎ وداﻋﻴًﺎ ﻟﻠﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﻜﺎﺑﺘﻦ ﺣﺎﺗﻢ ﺧﻴﻤﻲ‪ ،‬وأﻗﻴﻢ اﻟﺤﻔﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺻﻼة اﻟﻤﻐﺮب ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﻀﻤﺎر ﻣﻠﻌﺐ ا‪,‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي ﺑﺤﻀ ــﻮر‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ اﻟﻘﺮﺷﻲ أﻣﻴﻦ ﻋﺎم اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ورﻳﺎن زﻣﺰﻣﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪m‬ﻋﻼﻣ ــﻲ‪ ،‬واﻟﺠﻬﺎزﻳ ــﻦ اﻟﻔﻨ ــﻲ‬ ‫وا‪m‬داري‪ ،‬وﻻﻋﺒ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وﻗﺪم ﺧﻴﻤﻲ ﺷ ــﻜﺮه ﻟ ــ دارة اﻟﻮﺣﺪاوﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﺎدرﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻛﺮﻣﺖ ا‪,‬ﻣﻴ ــﺮة ﻣﻮﺿﻲ ﺑﻨﺖ‬

‫ﻣﺸ ــﺎري ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪m‬ﻋﻼﻣﻲ رﻳ ــﺎن زﻣﺰﻣﻲ‪،‬‬ ‫وأﻋﻀ ــﺎء اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ وا‪m‬ﻋ ــﻼم ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﻢ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺣﻤﻠﺔ »ﻛﻠﻨ ــﺎ ﻟﻠﻮﻃﻦ« اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗﻴﻤ ــﺖ ﺿﻤ ــﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﻌ ــﺮض اﻟﺸ ــﻮﻛﻮﻻﺗﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ا‪,‬ول ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬وأﺛﻨ ــﺖ ا‪,‬ﻣﻴ ــﺮة ﻣﻮﺿﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻮﺣﺪاوﻳﻴﻦ وﺗﻔﺎﻋﻠﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﻤﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﺪﻣﺖ ﺷ ــﻜﺮﻫﺎ ‪m‬دارة اﻟﻨﺎدي ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺠﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋ ــﻮة‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑ ــﺄن ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﻦ أواﺋﻞ اﻟﻤﺪﻋﻮﻳﻴﻦ ﻟﻠﺤﻤﻼت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫‪ıĊŋ ôńŀļĿí‬‬ ‫‪ô÷Ŝij Ñí Ċòī‬‬

‫‪àíčŕíō àíĎòĈĿí‬‬ ‫‪ i¨ H5 ,{jD ©D ΣG* § < ¤E¦ - 2eCCs-µ* 2a/‬‬ ‫‪ ¦ - CC 6K *aJ&* i.Î. ip¨j G* CC +K ,{¨CC E‬‬ ‫‪ $e G* ©D J5¦D ¢&* a¨ G* 4¦ I ¡J{+K H © D‬‬ ‫*‪ ¡ M G ΣG* ¢&µ CC ¨GK £)*2&e+ CC s- ª¦¨CC 6%µ‬‬ ‫‪ t¨s G*K eI¦ J¦M ¢&* CC« fG* 2*4&* eCC F ¤H¦M ©CCD‬‬ ‫*&‪ }¨ - ip¨jI $eCC/ 0ÎG*K +e G* 2eCCs-µ* 5¦CCD ¢‬‬ ‫*‪ © G* gIepGeD ]NeCC¨F¦ 6K Ne¨ DK NeCC¨ I^ aCC¨ G‬‬ ‫‪ i¨GK'¦CC Ge+ ¡M{ CC j H £CC I&* ¢¦f<ÎG* ¥µ¦CC‬‬‫‪ §G(* iDe 9(µe+ ,{¨f G* J{¨Je / 2e CC 6(* ,4K{ 9K‬‬ ‫*‪ ©D {.'¦ G* ©D{ G* 4KaG*K £+ ª2e G* ,4*2(* e jG‬‬ ‫*‪ i¨HÎ<(µ* i sG‬‬ ‫*&‪ ª{j M2 h4a G* eJµ¦- aCC D i¨ G* i¨0e G* eCCH‬‬ ‫‪ &*{ M ªzCCG* © ¨p fG* ¡CC¨+ {¨fF {CCDK ,4*aCC/ CC+‬‬ ‫*‪ © ¨j /4&µ* ¡< l*{¨ j G* CCH He jMK leCCM4ef G‬‬ ‫*‪ D 2*a<(* h4aCCH ¢K{MaGe D ÎCC£Ge+ fv- ªzCCG‬‬ ‫‪ ]a0&* aCC < eH^ leCCM4ef G* $eCC .&*K aCCpG* i<eCC 6K‬‬ ‫‪ ¢&e+ *¦GeE ¡MzG* §CC < ª{j M2 24 i¨ G* l*4aCC Ge+K‬‬ ‫ ¨ ‪ ¢eF nCC¨0 CC D{G*K F{CCG* ©CCD {CC s - ¤CC-e‬‬‫ ‪ l{CC 7&* ©jG* iCC G* L}CC H ¦CCJK {CC1%* CC642 CC£G‬‬ ‫*(‪ ¡¨-*4efH Î1 2eCCs-µeD ]©F¦ CC G* ¦ jG*^ e£¨G‬‬ ‫*&‪ $*{ CC 8 iEe + L¦CC 6 ¥¦f<µ CC M CCG ÎCC£G* eCCH‬‬ ‫‪ ©jG* iCC¨f /&µ* ,{DeCC G*K aCCG¦ G* iHeCC 6&µ ,aCC0*K‬‬ ‫*&‪ ¢¦CC He£ M¦G $*{ sG* iEe fG* ks H $eCC G* l4*2‬‬ ‫‪ $*{f1 aF&* e F i .e H iCCEe + sjCC M e G* ¢eFK‬‬ ‫*‪ Ne¨ DK Ne¨ I ¦ - a¨ G* ¢eJ{fG*K ¨GaGe+ ¨ sjG‬‬ ‫‪ eN ¨F¦ 6K‬‬ ‫<‪ 5¦p Ge+ ¤M5¦/ k 8K^ ¡¨ )eE « fG* © f-e‬‬ ‫‪ ]"Ne CC 6 ¤ < CC jvM µ ªzCCG* ª{CCj M2 ¡CC< *3eCC D‬‬ ‫*‪ i¨J*2 ª{j MaD {¨fvG* ¡< 5¦p G* ¡¨+ {¨fF 4e G‬‬ ‫‪ ¨G M{ G* H ¤:ef-4*K 2es-µ* ¢K'¦ 7 ©D {¨f1K‬‬ ‫ ‪ if¨jF H iEÎ< § < ¦£D {¨1&µ* a G* K&* ¦¨G* a¨GK‬‬ ‫*‪ µ $e/ eCC FK M¦: ¡CCH5 zCC H ¤CC-*{¨ jHK 4¦CC G‬‬ ‫‪ 4*{ jCC 6* H eI&* isM{CC 8 e£G¦E&*K iG¦ f+ µ(* 42e M‬‬ ‫*‪ {1%* Ne 6¦H {¨fvG‬‬ ‫‪ NeCC «£pH 2e jG* © J&µ* 42&* {1%µ* $eCC G* ©D‬‬ ‫ ‪ £jIe1 iCC )*4 i0¦G *¦CCHaE ¡MzG* ¢eCC 6{ G* ¦CC‬‬‫*‪ ,*4ef G* {¨CC G +ej G*K {CC¨1&µ* H{G* ©CCD ,{CCfvG‬‬ ‫‪ ¡< { G* « + i¨Ge< uK{CC+ g G © J&µ* ¢&* 4aCCM‬‬ ‫*&‪ § < 4*{CC 8(* e J ¢eFK ,a0¦G* ©f GK&* ¤/*¦M ¤CCI‬‬ ‫*(‪ $*4%µ* H E¦-&*K 5¦ G* ¡< nsfG*K 2eCC jG* *42‬‬ ‫*‪ 5{s¨CC 6 © J&µ* ¢&e+ e£G'Ke - ªaCCf- ©CCjG* i¨s CC G‬‬ ‫*‪ i¨ D iCCM'K4 ª&* §CC < CCG3 ©CCD aCC j - µK iCCG¦ fG‬‬ ‫ ‪ 2es-µ* +e ¨CC 6 © J&µ* ¢&*^ aF'¦- eHa < iCC¨ HK‬‬ ‫‪ ©DK ]ª{j M2 gfCC G*K 6&e G* 5{sMK ©CC)e£ G* ©CCD‬‬ ‫‪ i E © D )e sG* § < } EK o*a0&ÎG efj 6* G3‬‬ ‫*‪ ¡+ aGe1 {CC¨H&µ* {¨fvG* ¥{CCMaM {¨fF CC < CC6K'¦ G‬‬ ‫ <‪ { j G* M{ G ¤ <2 Î1 ¡H Ö*af‬‬ ‫‪ ¡CCH ª2eCC G* CC ¨)4 h*{CCjE* §CCG(* iDeCC 9(µe+‬‬ ‫*‪ {CC 8e G* CC« + leM¦jCC H 4¦CC -K ¡CC¨f<ÎG‬‬ ‫‪ ¤ -K 4¦£ pG* 6e 0K 6epG* {¨CC ¨- J5{+&*K‬‬ ‫‪ © J&µ* ©D i¨+epM(µ* l*{ 7'¦ G* ©J ¥zJ lµ¦ f G‬‬ ‫‪ ¢¦ fM ¡CCMzG* is CC j G* $*4%µ* hesCC 8&µ $*}CC< µK‬‬ ‫*&‪ e£E¦ - H*¦< £jMaI&* ¢¦f MK {¨ G* § < £¨IeH‬‬ ‫‪ e£-*}¨ HK‬‬ ‫‪ pM ©CC)e£I ¡H h{CCj I eCC I&* ¦CC G* iCC 8Î1‬‬ ‫*‪ ¦ 7 § f- a D a + s- G e£ G a¨ Ge+ i G‬‬ ‫*‪ G ©)e£ G* a<¦H ¡¨sM §j0K heM(µ* $e G ©D {1%‬‬ ‫‪ nMa0 oa0‬‬

‫*‪ ^ < ¥d+ g¥GËJ g¥Dy 7 eGc H ¦Fy- + ~¥D ± g ¶* h . K^F'£M £MK*y ~ G‬‬ ‫‪{M{< cH&* s£h H ,4c<(²* fc+K £ |Hc MK őĉîňĿí ŒòĄŃō «ņŔœĎĈĴĿí«ō «ņŔŔijĎĘĿí» ĪŃ Īńøÿí ĉŎĬē ņñ čŎĜňŃ‬‬ ‫"*&‪ cM4 ÏMËH C+ y ~ G* f4^M "§Î/‬‬ ‫ﺣﻤﻮد اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ ـ اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﺟﺘﻤ ــﻊ ا‪,‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﺼ ــﻮر ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻬﻴﺌ ــﺔ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺸ ــﺮف ﺑﻨﺎدي اﻟﻨﺼﺮ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء‬ ‫»اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ« وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻣ ــﻊ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ أﻋﻀ ــﺎء‬ ‫اﻟﺸ ــﺮف اﻟﻔﺨﺮﻳﻴ ــﻦ وﻣﺤﺒ ــﻲ اﻟﻨ ــﺎدي‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﺟﺮى اﺗﺼ ــﺎﻻت ﻣﻊ ﻋ ــﺪد آﺧﺮ ﻣﻤّﻦ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﺴ ــﻌﻔﻬﻢ ﻇﺮوﻓﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻮاﺟ ــﺪ‪،‬‬ ‫وأﺟﻤﻌﻮا ﻋﻠﻰ وﺟﻮب اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ ﻋﺎﻣّﺔ وﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﻧﺎدي اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﺑﺼﻔ ــﺔٍ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺛﻘﺘﻬ ــﻢ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ ﻓﻲ‬ ‫ا‪,‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﺗﺮﻛﻲ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﻨ ــﺎدي‪ .‬وأوﺿ ــﺢ ا‪,‬ﻣﻴﺮ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻤﻪ ﺷ ــﺨﺼﻴًﺎ وﻧﻴﺎﺑـ ـ ًﺔ ﻋﻨﻬ ــﻢ ﺟﻤﻴﻌًﺎ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬ ــﻢ ﻣ ــﺎ زاﻟ ــﻮا ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻬﺪﻫ ــﻢ ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪m‬دارة ﺑﺜﻘ ــﺔٍ ﻛﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟ ــﻦ ﺗﺘﺠ ــﺰأ‬ ‫أﺑـ ـﺪًا ﻟﻴﻜﻤﻞ ﻣﺎ ﺑﺪأه ﻣﻦ ﻋﻤ ــﻞٍ ﻣﺮﻫﻖ ﺟﺎد‬ ‫وﻣُﻜﻠﻒ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻋﺮب ﻋﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺈﺷ ــﺎدة‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ اﺟﺘﻤﻊ ﺑﻬﻢ أو ﺗﺤـ ـﺪّث إﻟﻴﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻌﻨﺰي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺗﺼﺎرﻳ ــﺢ ﺳ ــﻤﻮ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪m‬دارة‪،‬‬ ‫وﺑﺄﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ وﺳ ــﻴﻠﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻋ ــﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫إدارﺗ ــﻪ ﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺎت اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‬ ‫وﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ ﺗﻼﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﺈذن ا ﻣ ــﻊ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤ ــﻮم ﺑ ــﺄن اﻟﺴ ــﻠﺒﻴّﺎت ﻟﻢ ﺗﻜ ــﻦ ﻟﺘﻮﺟﺪ‬ ‫ﻟﻮﻻ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻠﺲ ا‪m‬دارة‬ ‫ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي‪ ،‬واﻟﺘﺬﻛﻴﺮ ﺑﺎ‪m‬ﻳﺠﺎﺑﻴّﺎت اﻟﻌﺪﻳﺪة‬ ‫ا ّﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬ ــﺎ ا‪m‬دارة ﻣﻨﺬ ﻗﺪوﻣﻬﺎ وﺗﻮ ّﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﺳ ــﻮاء ﺑﺎﻟﻘﻴ ــﺎدة واﻟﻌﻤﻞ أو‬ ‫اﻟﺒ ــﺬل واﻟﻌﻄﺎء‪ .‬وأﻛﺪ ﺳ ــﻤﻮّ ه ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺟﻤﺎﻋﻬ ــﻢ ﺑ ــﺪور ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ﻧ ــﺎدي اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻋﻢ واﻟﻤﺴ ــﺎﻧﺪة ﻟ ـ ّ‬ ‫ـﻜﻞ ﻣَﻦ‬ ‫ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻣِ ــﻦ أﺟ ــﻞ اﻟﻨﺼ ــﺮ وﻟﺮﻓﻌﺔ ﺷ ــﺄﻧﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴ ــﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻠ ــﻲ اﻟﻘﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺑﺈﺳ ــﻌﺎدﻫﻢ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺤﺒ ــﻮن أن ﻳﻜ ــﻮن ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻧﺎدﻳﻬ ــﻢ وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ آﻣﺎﻟﻬﻢ ﺑ ــﺈذن ا ‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫وﻗﺪ ﻧ ــﻮّ ه ﺳ ــﻤﻮّ ه ﺑﺄﻧﻬﻢ ﺟﻤﻴ ًﻌ ــﺎ ﻳﻘﺪّﻣﻮن‬ ‫اﻟﺸ ــﻜﺮ اﻟﺠﺰﻳ ــﻞ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ا‪m‬دارة‬ ‫واﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺘﻤ ّﻨﻴ ــﻦ ﻟﻬﻢ ﻣﺰﻳﺪًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم إن ﺷﺎء ا ‪.‬‬

‫‪ĒŔńĈĿí ŊĸœĎij óčîĔć ôĿîă Œij‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻣﻘ ــﺪاره ‪ ٤‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ‬ ‫رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﺪرب ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈ ــﺮ اﻟﻨﺼﺮاوﻳ ــﻮن‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻘ ــﺎدم اﻟﻘﺮار‬ ‫أﻋﻄ ــﻰ اﻟﻨﺼﺮاوﻳﻴﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺘ ــﻪ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ ﻣﻦ اﻟﻤ ــﺪرب )دﻳﻴﺠﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫أﺟﻴ ــﺮي( ﻣﺪرب ﻧﺎدي ﺑﻴﻨﺎرول‬ ‫وأﺟ ــﻞ اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ‬ ‫ا‪,‬وروﻏﻮﻳﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻠﻌ ــﺐ‬ ‫دﻳﻴﺠﻮ أﺟﻴﺮي‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ ﻟﺤﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ ﻣﺒ ــﺎراة ا‪m‬ﻳ ــﺎب أﻣ ــﺎم‬ ‫ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ ﻣﺼﻴﺮ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﺳ ــﺎﻧﺘﻮس اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ ﻛﺄس ﻟﻴﺒﺮ ﺗ ــﺎدورس واﻟﺘﻲ إذا ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﺨﻤﻴﺲ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻟﻢ ﺗﺘﻮﻗﻒ إدارة‬ ‫ﻛﺴ ــﺒﻬﺎ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻓﻘﺪ ﻳﻌﺘﺬر ﻟﻠﻨﺼﺮاوﻳﻴﻦ‬ ‫‪,‬ن ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ ﺣﻴﻨﻬ ــﺎ ﻳﻜﻮن ﺿﻤ ــﻦ ﺗﺄﻫﻞ اﻟﻨﺼﺮ ﻋ ــﻦ ﻣﻔﺎوﺿ ــﺔ ﻣﺪرﺑﻴﻦ آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ أﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﻮﻗ ــﻊ ﻣ ــﻊ أﺣﺪﻫﻢ ﻓ ــﻲ ﺣﺎل‬ ‫أﻣﺎ إذا ﺧﺴ ــﺮ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻫﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻓﺈﻧﻪ ﺗﺄﻫ ــﻞ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﺟﻴ ــﺮي ﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ أﻧﺪﻳ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻴﻮﻗﻊ ﻟﻠﻨﺼﺮ ﻟﻤﺪة ﻣﻮﺳ ــﻤﻴﻦ ﺑﻤﺒﻠﻎ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫رﻓـــﺾ ﻋﺪد ﻣـــﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﺷـــﺮف ﻧـــﺎدي اﻟﻬـــﻼل ﻓﻜـــﺮة‬ ‫اﺑﻘـــﺎء ﻻﻋـــﺐ اﻟﻔﺮﻳـــﻖ‬ ‫اﻟﺴـــﻮﻳﺪي وﻳﻠﻬﺎﻣﺴـــﻮن ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻤﻮﺳـــﻢ آﺧﺮ ‪،‬‬ ‫ﺣﻴـــﺚ ذﻛـــﺮت ﻣﺼـــﺎدر‬ ‫ﺧﺎﺻـــﺔ ﻟــــ »اﻟﻤﺪﻳﻨـــﺔ« ﺑـــﺄن‬ ‫أﻋﻀـــﺎء اﻟﺸـــﺮف ﻃﺎﻟﺒـــﻮا‬ ‫اﻻدارة ﺑﻴـــﻊ ﻋﻘـــﺪ اﻟﻼﻋـــﺐ‬ ‫ﻟﻤﺼﻠﺤـــﺔ‬ ‫واﺳـــﺘﺜﻤﺎره‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻧﻈـــﺮا ﻟﻠﻤﺒﻠﻎ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟـــﺬي ﻗﺪ ﻳﻌﻮد ﻋﻠـــﻰ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻣـــﻦ ذﻟـــﻚ ‪ ،‬ﺑﻌـــﺪ اﻻﺗﺨﻔﺎض‬ ‫اﻟﺤ ــﺎد ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮاه ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳـــﺎتاﻻﺧﻴـــﺮة‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓـــﺔ اﻟـــﻰ اﻓﺘﻌﺎﻟﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎﻛﻞ ﻓﻲ ﻟﻘﺎءات اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻻﺧﻴـــﺮة اﺑﺘـــﺪا ًء ﻣـــﻦ ﻟﻘـــﺎء‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳـــﻴﺔ ﻓـــﻲ اﻟـــﺪوري‬

‫وﻣﺸـــﻜﻠﺘﻪ ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺐ ﻃﻼل‬ ‫اﻟﺨﻴﺒـــﺮي واﻧﺘﻬـــﺎ ًء ﺑﻄـــﺮده‬ ‫ﻓـــﻲ ﻟﻘـــﺎء اﻟﺬﻫـــﺎب اﻣـــﺎم‬ ‫اﻻﺗﺤـــﺎد‪.‬‬ ‫ﻣـــﻦ ﺟﻬـــﺔ اﺧـــﺮى اﻗﺮت‬ ‫اﻻدارة اﻟﻬﻼﻟﻴـــﺔ ﻋﻘﻮﺑـــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺼـــﻢ ﺑﻨﺴـــﺒﺔ ﺳـــﺒﻌﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺘﺮف اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺴـــﻮﻳﺪي وﻳﻠﻬﺎﻣﺴﻮن ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻃﺮده ﻓﻲ ﻟﻘـــﺎء اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻣﺎم‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد وﺗﺄﺧﺮه ﻓﻲ اﻟﻌﻮدة‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﻳﺰال ﻣﻮﺿﻮع ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻋﺰﻳـــﺰ ﻋﻠـــﻰ ﻃﺎوﻟـــﺔ اﻟﻨﻘﺎش‬ ‫اﻟﻬﻼﻟﻴـــﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻴـــﺚ ﺳـــﻴﺘﻢ ﻃـــﺮح‬ ‫اﻟﻤﻮﺿـــﻮع ﻋﻠـــﻰ اﻋﻀـــﺎء‬ ‫ﺷـــﺮف اﻟﻨـــﺎدي اﻟﻤﺆﺛﺮﻳـــﻦ‬ ‫ﻟﺘﻘﺮﻳـــﺮ ﻣﺼﻴـــﺮ اﻟﻼﻋـــﺐ‬ ‫واﻟﺬي ﻳﺘﻮﻗﻊ ان ﺗﺘﻢ اﻋﺎرﺗﻪ‬ ‫واﺳـــﺘﻘﻄﺎب ﻻﻋـــﺐ ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳـــﻖﺑﺪﻳـــﻼﻟـــﻪ‪.‬‬

‫وﻳﻠﻬﺎﻣﺴﻮن‬

Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí)

ĺŀńĿí đäĻ

ôğîœĎĿí

fcJxG* ± Ë G* ¤ < ~ 1 fc M cH ¦-(* ŅîēĎĴĿí čîİě õîīíĊñç ĎĄñ Œij ĵĎİĿí ņŃ ŎĀňœ Œŀŋŗí

‫اﻟﺤ ــﻜﺎم ﻫ ــﺬا وﻇﻬ ــﺮت اﻟﺤﻤﺮاء ﻣﺮة واﺣ ــﺪة ﻓﻲ وﺟﻪ ﻻﻋ ــﺐ اﻟﻬﻼل‬ . ‫وﻳﻠﻬﺎﻣﺴﻮن‬ ‫ﻓﻼﺗﻪ اﻟﻬﺪاف‬ ‫ﻫ ــﺪاف ﻓﻲ ﻫﺬه‬,‫واﺻ ــﻞ ﻣﺨﺘ ــﺎر ﻓﻼﺗ ــﻪ ﻣﻬﺎﺟﻢ اﻟﻮﺣﺪة ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ا‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻓﺒﻌ ــﺪ أن ﺳ ــﺠﻞ أرﺑﻌﺔ أﻫ ــﺪاف ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ اﻻﺗﻔ ــﺎق واﺣﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﻠﻲ ﻓﻲ‬,‫ﻳﺎب ﺛﻢ ﺳ ــﺠﻞ ﻫﺪﻓﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻣﺮﻣ ــﻰ ا‬m‫اﻟﺬﻫ ــﺎب وﻫﺎﺗ ــﺮك ﻓ ــﻲ ا‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻟﻴﺮﻓﻊ رﺻﻴﺪه إﻟﻰ ﺳ ــﺘﺔ أﻫﺪاف ﻓﻲ ﻃﻠﻴﻌﺔ اﻟﻬﺪاﻓﻴﻦ‬ ‫ن ﺧﻤﺴ ــﺔ وﺛﻼﺛﻴﻦ‬w‫ﻫﺪاف ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺣﺘﻰ ا‬,‫ﻫﺬا وﻛﺎﻧﺖ ﺣﺼﻴﻠﺔ ا‬ ‫رﺑﻌﺔ‬,‫ﻫﺪﻓﺎ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ وﻋﺸﺮون ﻓﻲ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ وﺳﺒﻌﺔ ﻓﻲ ذﻫﺎب دور ا‬ ‫ﻫﺪاف ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻓﻼﺗﻪ ﺳﺘﺔ أﻫﺪاف‬,‫) ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ( ﻫﺬا وﺳ ــﺠﻠﺖ ا‬ ‫ ﻋﻤ ــﺎد‬، ‫ ( وﻫﺪﻓ ــﺎن ﻟ ــﻜﻞ ﻣ ــﻦ ﻋﻴﺴ ــﻰ اﻟﻤﺤﻴﺎﻧ ــﻲ‬٣ ) ‫وﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﺴ ــﺎﻟﻢ‬ ‫ وﻫﺪف ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ وﺻﻞ‬، ‫ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮاﺷﺪ‬، ‫ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠﻚ زﻳﺎﻳﻴﻪ‬، ‫اﻟﺤﻮﺳﻨﻲ‬ ‫ اﺣﻤﺪ‬، ‫ ﺳﺒﺴ ــﺘﻴﺎن ﺗﻴﺠﺎﻟﻲ‬، ‫ ﺟﻮﻧﺘﺎن ﻣﺎﻛﻴﻦ‬، ‫ ﻋﻼء رﻳﺸ ــﺎﻧﻲ‬، ‫اﻟﺬوﻳﺒﻲ‬ ، ‫ ﻧﺎﻳﻒ ﻫﺰازي‬، ‫ رﻳﺎن ﺑ ــﻼل‬، ‫ ﺑﺎوﻟﻮ ﺟﻮرج‬، ‫ﺳ ــﻠﻤﺎن اﻟﺼﺒﻴﺎﻧﻲ‬، ‫ﻋﻠ ــﻲ‬ ‫ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر‬، ‫ ﺑ ــﺪر اﻟﻤﻄﻮع‬، ‫ اﺣﻤﺪ اﻟﻔﺮﻳﺪي‬، ‫ رادوي‬، ‫ﻣﺎﺟ ــﺪ اﻟﻤﺮﺣ ــﻮم‬ ‫ﻫﺬا وﻛﺎﻧﺖ ﺛﻼﺛﺔ أﻫﺪاف ﻗﺪ أﺳ ــﻘﻄﺖ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺑﻌﺪ ﺳ ــﺤﺐ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻫﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض واﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‬,‫ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﺸ ــﺒﺎب وا‬ .‫ﻫﻠﻲ ﻓﺎﺋﺰا ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫﺪاف دون ﻣﻘﺎﺑﻞ‬,‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف ﻟ ﻫﻠﻲ واﻋﺘﺒﺮ ا‬

‫ رﻏﻢ ﻗﺮار اﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻼﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻوﻟﻤﺒﻲ واﻟﺸ ــﺒﺎب ﻟﻤﺎذا اﻟﻤﻠﺰ ؟‬، ‫اﻟﻜﺮوﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ اﻻ أﻧﻬ ــﻢ ﻛﺎدوا ان ﻳﻐﺮﻗﻮا اﻻﻫﻠﻲ ﻓﻲ ﺑﺤ ــﺮ اﺑﺪاﻋﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻛﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘ ــﺮر إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻬ ــﻼل واﻻﺗﺤﺎد ﺑﺎﺳ ــﺘﺎد اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﺮﺟﻤﻬ ــﺎ داﺋﻤ ــﺎ ﻓﻲ ﺷ ــﺒﺎك اﻟﺨﺼ ــﻮم ﻣﻬﺎﺟﻢ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣﺨﺘﺎر‬ ‫ ﻓﺮﻏﻢ ﺗﻘﺪم اﻟﻮﺣﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض وﻟﻜﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﻴ ــﻮم أو ﻳﻮﻣﻴﻦ ﺗﻢ ﻧﻘﻞ‬، ‫ﻓﻼﺗ ــﻪ اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﻔﺬ واﻟﻘﺎدم ﺑﻘ ــﻮة‬ ‫ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﻣﻤﺎ ﺗ ــﺮك أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﻼﻣﺔ‬,‫اﻟﺘ ــﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ اﻟﻰ آﺧﺮ دﻗﻴﻘﺔ ﻓﻲ زﻣﻦ اﻟﻤﺒ ــﺎراة إﻟﻰ اﺳ ــﺘﺎد ا‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻻ ان ﺧﺒﺮة ﻻﻋﺒﻲ اﻻﻫﻠﻲ وﻣﻬﺎرة اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ أﻋﺎدت اﺳﺘﻔﻬﺎم ﻟﻤﺎذا ﻧﻘﻠﺖ وﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ ؟‬ ‫اﻻﻫﻠﻲ اﻟﻰ أﺟﻮاء اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﺟﺎءا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻀﺎﺋﻊ ﻟﻴُﺮﺳ ــﻢ‬ ‫ ﻫﺬا وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﺒﺎراﺗﻲ ﻃﺎﻗﻢ ﺗﺤﻜﻴﻤﻲ واﺣﺪ‬، .‫ﺳ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻣﺜﻴ ــﺮ ﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻻﻳ ــﺎب ﻓﻲ ﺟ ــﺪة‬ ‫رﺑﻌﺎء واﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ ﻗﺪ ﺷ ــﻬﺪﺗﺎ‬,‫اﻟﺬﻫﺎب اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﻳﻮﻣﻲ ا‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻼﻓ ــﺖ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻫﺎﺗﻴ ــﻦ اﻟﻤﺒﺎراﺗﻴﻦ أﻧﻬﻤ ــﺎ أدﻳﺮﺗﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﺳ ــﺒﻌﺔ أﻫﺪاف أﺣﺪﻫﺎ ﻣﻦ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء وﻗ ــﺪ أدار اﻟﻤﺒﺎراﺗﻴﻦ‬ ‫ﻃﺎﻗ ــﻢ ﺗﺤﻜﻴﻤ ــﻲ واﺣﺪ ﻣﻦ إﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺎ ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﻗﻮﻣﻴﺰ واﻟ ــﺬي و ّﻓﻖ إﻟﻰ‬ .‫ﻃﺎﻗﻢ ﺗﺤﻜﻴﻤﻲ واﺣﺪ ﻣﻦ دوﻟﺔ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﺑﻘﻴﺎدة ﺟﻮﻣﻴﺰ‬ ‫ﻫﻠﻲ‬,‫ﺣ ــﺪ ﻣﺎ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء اﻟﻬﻼل واﻻﺗﺤﺎد وﻟﻢ ﻳﻮﻓﻖ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء اﻟﻮﺣﺪة وا‬ ‫ﻫﻠﻲ وأﻏﻔﻞ ﺣﺎﻟﺘﻲ ﻃﺮد ﻟﻼﻋﺒﻲ‬,‫ﺣﻴﺚ أﻏﻔﻞ رﻛﻠﺘﻲ ﺟﺰاء ﻟﻠﻮﺣﺪة وا‬ ‫ﺣﻀﻮر ﺟﻤﺎﻫﻴﺮي‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﺪة ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻼل وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺳ ــﻴﻔﺎن ورﺑﻤﺎ ﺗﻌﻮد أﺧﻄﺎء اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫رﻫﺎق واﻟﺘﻌﺐ واﻟﺴ ــﻔﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎض‬m‫ﺷ ــﻬﺪت اﻟﻤﺒﺎراﺗ ــﺎن اﻟﻠﺘ ــﺎن أﻗﻴﻤﺘ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض وﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﺎﻣ ــﻞ ا‬ ‫رﺑﻌﺎء ﻟﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻫﺬا وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﻜﺎم ﻗﺪ أﺳ ــﻨﺪت ﻟﻘ ــﺎء اﻟﻮﺣﺪة‬,‫ﻗﺎﻣﺘﻬ ــﺎ ﻳﻮﻣﻲ ا‬m ‫ﺣﻀ ــﻮرا ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳ ــﺎ ﻛﺒﻴﺮا ورﺑﻤ ــﺎ ﻳﻌﻮد ذﻟﻚ‬ ‫ﻫﻠ ــﻲ ﻟﻠﺤﻜﻢ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺧﻠﻴﻞ ﺟﻼل وﻟﻜ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺒﺎراة‬,‫واﻟﺨﻤﻴ ــﺲ وﻟ ــﻢ ﻳﻜ ــﻦ ﻟ ــﺪى اﻟﻄﻼب ﻣ ــﺎ ﻳﺸ ــﻐﻠﻬﻢ ﻋﻦ اﻟﺤﻀ ــﻮر وﻇﻞ وا‬ ‫ﺳ ــﺒﺎﻧﻲ اﻟﺬي‬m‫ﻫﻠﻲ ﻋﻼﻣﺔ ﺑﺎرزة ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﻤﻨﻈﻢ اﻟﺬي ﺑﺄرﺑﻊ وﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻏﻴﺮت ذﻟﻚ ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ اﻟﻄﺎﻗﻢ ا‬,‫ﺟﻤﻬﻮر ا‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺤﻀﺮ ﺳ ــﻮى ﺑﺤﻜﻢ وﻣﺴ ــﺎﻋﺪﻳﻦ اﺛﻨﻴﻦ دون ﺣﻜﻢ راﺑﻊ ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ‬ . ‫ورﺑﻲ‬,‫ﻳﺸﺒﻪ اﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ا‬ ‫اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻳﺪﻳ ــﺮ اﻟﻠﻘﺎءﻳ ــﻦ وﻛﺄﻧﻪ ﻣﺎ ﻓ ــﻲ ﻫﺎ اﻟﺒﻠ ــﺪ إﻻ ﻫﺎ اﻟﻮﻟ ــﺪ ﻳﺎﻟﺠﻨﺔ‬

¡c- f£+x G* f£Gb ~{Gb+ fp ~z´* i*¡ G* ib£ ~{g~zH ,4*2(* ÍM2¡ ~6 ÍH^ g§ f£GbgG* )b;¡G* ~{G b g/b0 < +¡ ´* i*ij* K iÉJ'¡´* b G2b MbH K&* |~|sgG* ¯ f£Ib MÄG* K&* f£ MxH&°* K&* f£+x G* K&* fM2¡ ~zG* fGbHyG* K&* *4¡gF^G* K&* fCCC£CCC+xCCC CCCG* K&* fCCCM2¡CCC CCC~CCCzCCCG* fCCCCGbCCCCHyCCCCG* K&* *4¡CCCCCgCCCCCF^CCCCCG* bCCC CCCG2bCCC CCCMbCCCH K&* CC|CC~CC|CCsCCgCCG* ¯ fCCC£CCCIbCCC CCCMÄCCCG* K&* fCCC£CCC CCCMxCCCH&°*

b G2b MbH K&* |~|sgG* ¯ f£ MxH&°* K&* f£+x G* K&* fM2¡ ~zG* GbHyG* H K&°* $yC±* b G2b MbH K&* |~|sgG* ¯ f£ MxH&°* K&* f£+x G* K&* fM2¡ ~zG* GbHyG* K&* ,*4¡gF^G* b G2b MbH K&* |~|sgG* ¯ f£ MxH&°* K&* f£+x G* K&* fM2¡ ~zG* GbHyG* H K&°* $y±* bCCCCC CCCCCgCCCCC0*xCCCCC/K bCCCCCCCC CCCCCCCC~CCCCCCCC6&°* dCCCCCCCC: CCCCCC6¡CCCCCCM4¡CCCCCCGbCCCCCC CCCCCC+ fCCCCCCCCCCC0*xCCCCCCCCCCC/ K dCCCCCCCCCCCCC: CCCCCCCCCC6¡CCCCCCCCCCM4¡CCCCCCCCCCGbCCCCCCCCCC CCCCCCCCCC+ K&* CCC¦CCCMxCCC CCCgCCCG* ¡CCCC CCCC< ¯ ÌCCCgCCC~CCCzCCC/bCCCH K&* CCCC6¡CCCCM4¡CCCCGbCCCC CCCC+ CC|CC~CC|CCsCCgCCG* i*3 ¯ bCCC CCCG2bCCC CCCMbCCCH K&* CCC¦CCCMxCCC CCCgCCCG* ,4*2(*

bCC CC+ ÆCCCC CCCCH fCCC£CCC CCCF CCCCH CCC¦CCCMxCCC CCCgCCCG* ¡CCCC CCCC< ¯ CCC6¡CCCM4¡CCCGbCCC CCC+ fGbc G* ¯ ¡ +2 ¶(* fDb~9(°b+ b + Æ H f£ F H ¦Mx gG* ¡ < ¯ 6¡M4¡Gb + bCCCC CCCCG2bCCCC CCCCM bCCCCCCCH K&* CCCC|CCCC~CCCC|CCCCsCCCCgCCCCG* bCCCCCCCCC¸ ¯ ¡CCCCCCC CCCCCCC+2 CC|CC~CC|CCsCCgCCG* ¯ CCC6¡CCCM4¡CCCGbCCC CCC+ CC|CC~CC|CCsCCgCCG* ¯ ÌCCgCC~CCzCC/bCCH bCC CC:&°* z I < ¯ ,2b ~7 K&* d G* f ~6*¡+ oÉCC< ¤)b~|1&bF ,2b ~7 CCC|CCC~CCC|CCCsCCCgCCCG* bCCCCCCCC¸ ¯ ¡CCCCCC CCCCCC+2 K&* CCCCC6¡CCCCCM4¡CCCCCGbCCCCC CCCCC+ CCC|CCC~CCC|CCCsCCCgCCCG* bCCCCCCCC¸ ¯ ¡CCCCCCC CCCCCCC+2 K&* CCCCC6¡CCCCCM4¡CCCCCGbCCCCC CCCCC+ bCCC CCC+ ÆCCCCC CCCCCH fCCCC£CCCC CCCCF CCCCCCH CCCC¦CCCCMxCCCC CCCCgCCCCG* ¯ ÌCCCgCCC~CCCzCCC/bCCCH fCC CC CCGbCC+ CCCzCCCM4^CCCgCCCG* ¯ ,ÄCCCCC1 K CC|CC~CC|CCsCCgCCG* ¯ CCC6¡CCCM4¡CCCGbCCC CCC+ ¤CCC CCCMxCCCH&°*K ÁbCCC CCCMÄCCCG* nCC CC CC´* CCzCCM4^CC- ¯ ,ÄCCCC1K fCCCMyCCC£CCC CCC½(°* CCCCCG2bCCCCC CCCCCMbCCCCCH K&* CCCC|CCCC~CCCC|CCCCsCCCCgCCCCG* ¯ CCCCC6¡CCCCCM4¡CCCCCGbCCCCC CCCCC+ bCCCC CCCCG2bCCCC CCCCMbCCCCH K&* ¥yCCCCCC£CCCCCC CCCCCC½(°* e2&°* ¯ ÌCCCgCCC~CCCzCCC/bCCCH f£c G* ,y /(°* K&* ib£IKÆ £G(°* K&* f£ £Ib £´* K&* f£)b+x G* f~6^ G* ¯ 6¡M4¡Gb + CCCG2bCCC CCCM bCCCCH K&* ·%°* dCCC~CCC6bCCC²*fCCC~CCC6^CCC CCCJ ¯ CCC6¡CCCM4¡CCCGbCCC CCC+ CCCC|CCCC~CCCC|CCCCsCCCCgCCCCG* ¯ ¡CCCCCCCC CCCCCCCC+2 K&*fCCCCCC£CCCCCC CCCCCC CCCCCCH ,2bCCCCCC CCCCCC~CCCCCC7 CCCCCG2bCCCCC CCCCCM bCCCCCCCH K&* 2*¡CCCCCCCCCCCCCC´* ,4*2(* ¯ ¡CCCCCCC CCCCCCC+2 N f+bgF K bN .^« fMy£ ½(°* f G* ,2bCC/(* K G2b MbH K&* |~|sgG* ¯ ¡ +2 f£c G* fCCM4bCC-xCC CC~CCzCCG* K&*xCCCM4bCCC CCCgCCCG* tCC~CCzCCI ¯ ,2bCC CC~CC7 fCCHbCC< fCCM¡CCIbCC. N fCC+bCCgCCF K bN CCC.^CCC« fCCMyCC£CC CC½(°* fCC CC CCG* ,2bCCCCC/(* K dCC~CC6bCC²* *^CCsCCgCC~CC6(*K N f+bgF K bN .^« fMy£ ½(°* f G* ,2b/(* ¶(* fDb~9(°b+ b <&°* ,4*2* ¯ 6¡M4¡Gb + bCCCC CCCCG2bCCCC CCCCM bCCCCCCH K&* fCCC£CCCcCCCgCCC CCCH ¡CCCCC CCCCC< CCCCC6¡CCCCCM4¡CCCCCGbCCCCC CCCCC+ CCCCCG2bCCCCC CCCCCMbCCCCCH K&* bCCCCCCC CCCCCCC:&* CCCCCC9bCCCCCCM4 CCCCC6¡CCCCCM4¡CCCCCGbCCCCC CCCCC+ fCCMyCC£CC CC½(°* fCC CC CCG* ,2bCCCC/(* ¶(* fCCDbCC~CC9(°bCC+ |~|sgG* ¯ CC6¡CCM4¡CCGbCC CC+ CCCCCC|CCCCCC~CCCCCC|CCCCCCsCCCCCCgCCCCCCG* ¯ CCCCCCCCCC6¡CCCCCCCCCCM4¡CCCCCCCCCCGbCCCCCCCCCC CCCCCCCCCC+ CCCC|CCCC~CCCC|CCCCsCCCCgCCCCG* ¯ ,2bCCCCCCC CCCCCCC~CCCCCCC7 K&* ¡CCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCC+2 fCCCCCCCCMyCCCCCCCC£CCCCCCCC CCCCCCCC½(* fCCCCCCCCC CCCCCCCCCG CCCCCCCCCC6¡CCCCCCCCCCM4¡CCCCCCCCCCGbCCCCCCCCCC CCCCCCCCCC+ $bCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCC|CCCCCCCCCCCC0(* CCCCCCCCCCCCCC6¡CCCCCCCCCCCCCCM4¡CCCCCCCCCCCCCCGbCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCC+ fCCCCCC£CCCCCC<bCCCCCC CCCCCCgCCCCCC/(* fCCCCCCCCCCH^CCCCCCCCCC1 CCCCCCCCC6¡CCCCCCCCCM4¡CCCCCCCCCGbCCCCCCCCC CCCCCCCCC+ fCCcCC~CC6bCC CCH ,ÄCCCCCC1 ,4*2(°* ¯ ¡CCCCC CCCCC+2 K&* CCCC6¡CCCCM4¡CCCCGbCCCC CCCC+ fCCCCCCCCCCCCCcCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCCC6bCCCCCCCCCCCCC¹ ¡CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC+2 CCCCCCCM¡CCCCCCC~CCCCCCCzCCCCCCC ,4*2(* ¡CCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCC+2 i*ÄCCCCCgCCCCCº fCCCC£CCCC CCCC£CCCCcCCCC CCCC- ¡CCCCCCC CCCCCCC< CCCCCC6¡CCCCCCM4¡CCCCCCGbCCCCCC CCCCCC+ CCCCCC|CCCCCC~CCCCCC|CCCCCCsCCCCCCgCCCCCCG* i*3 ¯ ¡CCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCC+2 ¤CCCCCC CCCCCCD CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC<2 fCCCCCCCCC£CCCCCCCCC CCCCCCCCC CCCCCCCCC- ¡CCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCC+2 fCCCCCC£CCCCCC/ÉCCCCCC< fCCCCCCCCCMwCCCCCCCCC CCCCCCCCC- CCCCCCCCCC6¡CCCCCCCCCCM4¡CCCCCCCCCCGbCCCCCCCCCC CCCCCCCCCC+ CCCCCCCM¡CCCCCCC~CCCCCCCzCCCCCCC ,4*2(* ¡CCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCC+2 bCC CC~CC6&°* bCCCC¸ ¯ ¤CCpCC~CC|CCG* CC£CC CCjCCgCCG* K&* CC£CC CC CCgCCG* ¯ CC6¡CCM4¡CCGbCC CC+ CCCCC¦CCCCCMxCCCCC CCCCCgCCCCCG* ¯ ¡CCCCCCCCC CCCCCCCCC< CCCCCCCC6¡CCCCCCCCM4¡CCCCCCCCGbCCCCCCCC CCCCCCCC+

f £;¡G* ¢ ~zH xM^sgG* ~zE ¤ :bcG* d G* ~zE ¤)bE¡G* d G* ~zE f£c: b~zE&* $b~6'K4 b ~6&°* d: ¤<b ~7(°* *4K°* < fM^ H 9*xH&* ¢ F 9*xH* ib~|~|s- ¯ ¡M4b~{g~6(* 2^= y£-bHK4 ib£ ~6 b <– fj G* 9*xH&* b :&°* b ~6&* d: b ~6&°* á - ¤~¦M¡ gG* ,yFxH fMb < d G* 9*xH&* b :&°* *4K&* < ^G* 9*xH&* fm~zI&* 9*xH&* f ~7&* $b ~8 eb~|<&*K tH b :&* fM^ / b :&ÉG ,yFxH fMb < 4bc G 9x G f ´* fMb G* ¤<b ~7(°* *4K&°* < b < f0*x/ ib~|~|s- ¯ ¡£)b~|1&* b :&*– b :&ÉG ,yFxH fMb < 4bc G ,yFxH fMb < eb~|<&*K tH f0*x/ f ~7&* b :&°* d E a4*¡: x~{H a4*¡: d£c: b ~6&* d£c: ¢ :bcG* d G* b :&°* – ,2°KK $b~zI ib~|~|s- ¯ £ H d£c: b< d£c: ¦Mx gG* f~64^H ,xM^H ¦Mx gG* ,4*2(* ,xM^H ib~|~|sgG* gs´ Í~9x»K ib~9x» ¦Mx­ fDx~{H ¦Mx­ ,^0K f~z£)4 iÉ+bE b ~6&* ,^<b~zH f£)b~|1* ·^£~8 K&* ·^£~8 d G* f ~6*¡+ oÉ< ¤)b~|1&* fMw - xM^s- – LK¡ G* d G* ¤ £c: oÉ< ¤~z - oÉ< b ~6(* £ - ¯ ¡££ DK ¡£)b~|1* ¤c~| G* 5b ±* )b;K ¤~z£:b ´* ÍIxG* f ~7&* ¤ D K&* ¤ fMxMx~6 f H ¦Mx­ f H ib£~9bM4 $bMy£D fMy£ ½* f G H ¡ < H f£I^+ f£+x- H fMy£ ½°* f G* i*4b H £ - ~z H f£IKÆ £G(* f~6^ J f£ £Ib £H f~6^ J f£)b+x F f~6^ J 6^ H f I&* Í~z« ~z H nHÄH I ¹ ·%* d~6b0 6^ H ¢ ~{g~z´b+ fHÉ~zG* K'¡~zH Kyº dE*xH fMx~{+ 24*¡H ¶K&* ,^<b~zH *yg1(* ,Ì-x ~6 f£c: ,Ì-x ~6 f£c: xM4b - fs~6bI dg H ,xM^H f£c G* fcg ´* ÍH&* fIb~¦0 f£+xH ib£)b~|0(* x~{H d~6b¹ Í )*^G* ib+b~z0 x~{H ib+b~z0 x~{H ,y /&* fIb£~8 bc~6 ibMÉ= ~{H 4b½ bJ2 i*^ H ¤ D f£c: i*5b= ¤ D b£H f±b H ¤ D K&* b 1 b 1 ^<b~|H i°b~|-(* f£c: ¥¡ ~7 ¦Mx­ ib /ÆH Í /ÆH ib£)b~|0(* ¤ D ¤<b g/(* ¤)b~|1&* ib£ G* ~zE xM^H 5bº 2¡g~zH ÍH&* ibMÆ~{H eK^ H Ägº ¤)b~|1&* ¤ F £~z= ¤ D – £ - ¤ D ·%* d~6b0 ¤ D f£/É< fMw - ¤)b~|1&* ibMÆ~{H ~z H b ~6&* ¤p~8 jH ¤p~8 jH

*¡ G* ¢ < x ~7 bJb~|E&* ,^H ¯ fM¡ G* ibc.(* Hfs~zI K f£ G* i*ij* K f£ G* iÉJ'¡´* H fs~zI H f£-*wG* -Ì~6 b~64(* )b;¡G* wJ L^0(* ~{G ,$b G* ~z I ¯ ^mM H ¢ < saudization@nwafh.med.sa ÁKÆ G(°* ^MÄG* e 8 fMx~{cG* 24*¡´* ,4*2(* ¡c- – f£+x G* f£Gb ~{Gb+ fp ~z´* i*¡ G* ib£ ~{g~zH ,4*2(* ·bgG* ¡cg+ ib£ ~{g~z´* ,4*2(* bJx HK ^Eb - ¤-*wG* £ ~{gG* ^ + ¢ < )b;¡G* wJ (* f 0ÉHKwww.nwafh.med.sa ¤ ~{g~z´* E¡H ,4bM5  ibH¡ ´* H ^My´K fM4*2(°* )b;¡ G ¥4*2(°* ~zG* ¢ <K f£p~|G* )b;¡ G ÍH^ g G G3K f£p~|G* ib~|~|sg G fM2¡ ~zG* f_£ G* H ,2b ~{G* fG2b H bD4(* x~{+ ^ g ´* ¤p~|G* ~zG* DK ¡ - ¡~6 )b;¡G* (*K

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺜﻘﻔﻲ – ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺠ ّﻠ ــﻰ »ﻧﻮر« اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ ﻟﻴﻠﺔ ﺧﺴ ــﻒ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻘﻤ ــﺮ ﻟﻴﻀﻊ اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻋﺘﺎب ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس اﻟﻤﻠﻚ ﻟﻼﻧﺪﻳﺔ اﻻﺑﻄﺎل ﺑﻌﺪ أن ﻋﺰف ورﻓﺎﻗﻪ‬ ‫ﺳ ــﻴﻤﻔﻮﻧﻴﺔ اﻟﻔ ــﺮح ﺑﺜﻼﺛﻴ ــﺔ أﻣﻄ ــﺮوا ﺑﻬﺎ ﺷ ــﺒﺎك اﻟﻬﻼل ﻓ ــﻲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ ﻓﻠﻢ ﻳﻤﻬﻞ اﻟﻨﻤﻮر اﻟﺸ ــﻠﻬﻮب ورﻓﺎﻗﻪ‬، ‫اﻟﺬﻫﺎب اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻗﺒﻞ ان ﻳﻀﻌﻮا ﻟﻬﻢ ﺑﺼﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﺑﻬﺪف ﺟﺎء ﻋﻦ‬ ‫ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺣﺎول اﻟﻬﻼل‬، ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺠﺰاﺋﺮي زﻳﺎﻳﻪ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ‬ ، ‫ﺗ ــﺪارك اﻟﻮﺿ ــﻊ ﻟﻜﻦ ﻓ ــﻮرة اﻟﻨﻤ ــﻮر وأدت ﻛﻞ اﻟﻤﺤ ــﺎوﻻت اﻟﺰرﻗﺎء‬ ‫وﺳﻨﺤﺖ ﻓﺮص ﻛﺜﻴﺮة ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ أﻣﺎم ﻣﻬﺎﺟﻤﻲ اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻜﻨﻬﺎ أﻫﺪرت‬ ‫ﻗﺒﻞ ان ﻳﺤﺘﺴ ــﺐ ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺒﺎراة ﺿﺮﺑﺔ ﺟﺰاء اﻧﺒﺮى ﻟﻬﺎ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧﻮر ووﺿﻌﻬﺎ ﺳ ــﻬﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻛﻬ ــﺪف اﺗﺤﺎدي ﺛﺎن‬ ‫ ﺳ ــﻌﻰ ﻻﻋﺒ ــﻮ اﻟﻬ ــﻼل ﻟﺘﻘﻠﻴﺺ‬، ‫ﻗﺒ ــﻞ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﺑﻌﺸ ــﺮدﻗﺎﺋﻖ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ﻟﻜﻦ ﻻﻋﺒﻲ اﻻﺗﺤﺎد ﻛﺎن ﻟﻬ ــﻢ رأي آﺧﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺿﺎف ﺑﺎوﻟﻮ‬ ‫ﺟﻮرج اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻟﺚ وﺳﻂ ذﻫﻮل اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ وﻓﺮﺣﺔ ﻋﺎرﻣﺔ‬ ‫ وﺑﻬ ــﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻳﺼﺒﺢ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻋﻠﻰ أﺑﻮاب‬، ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪرج اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟﺘﺄﻫ ــﻞ ﻟﻠﻨﻬﺎﺋ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ ان ﺣﻘﻖ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻣﻄﻤﺌﻨﺔ ﻓﻲ ﻣﻴ ــﺰان ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ أﻣ ــﺎ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻓﻠ ــﻢ ﺗﺨﻞ ﻣﻦ‬.‫اﻟﺬﻫ ــﺎب واﻻﻳ ــﺎب‬ ‫ ﻓﻔﺮﺳﺎن ﻣﻜﺔ ﺑﺮﻫﻨﻮا ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺪع ﻟﻠﺸﻚ ان اﻟﻮﺣﺪة‬،‫اﻻﺛﺎرة ﻛﺴﺎﺑﻘﺘﻬﺎ‬ ‫أﺣﺪ أﺑﺮز اﻻﻧﺪﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻘﻮد اﻻﺧﻴﺮة ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﻮاﻫﺐ‬

‫‪Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬

‫‪ôğîœĎĿí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí‬‬

‫ ‬

‫]*‪e<² G Nc G&* C+ 4£ G* *{ qM ,4*2(²*K \ <*^G‬‬

‫ﺳﻔﻴﻨﺔ اﻻﺗﺤﺎد ﺗﺴﻴﺮ ﺑﺮﺑﺎن ﻣﺎﻫﺮ‬

‫*‪ £¥G* Nc¥ 64 2c­²* g 6c)yG r 7ÈM §£ dG‬‬ ‫‪ȜNjű - ȸNjžƾưŽȚ ȤǞſȖ - ǀƪƸŸ ǞŮȖ ǠżǍů‬‬ ‫ﻳﻘ ــﺪم ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺒﻠ ــﻮي ﻋﻀ ــﻮ ﺷ ــﺮف ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟﻤﺆﺛﺮاﻟﻴﻮم ﻣﻠﻔﻪ اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺤﻲ ﻻدارة اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وذﻟﻚ اﺳﺘﻌﺪاد ًا‬ ‫ﻟﺨ ــﻮض ﻏﻤ ــﺎر ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ‪,‬رﺑﻊ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻌﺎدﻳ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺪدت ﻳﻮم ‪ ٣‬ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﺷﻌﺒﺎن‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﺎ أﻛﺪه ﻓﻲ آﺧﺮ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬

‫ﻟﻪ‪.‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻘﺪم اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ داﺧﻞ وأﺣﻤﺪ ﻣﺤﺘﺴﺐ‬ ‫و اﻟﻤﺤﺎﻣ ــﻲ ﻣﺪﺣﺖ ﻗﺎروب و اﻟﻠﻮاء اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺴ ــﻴﺮي ﻣﻠﻔﺎت‬ ‫ﺗﺮﺷ ــﻴﺤﻬﻢ‪.‬وﻓﻲ ﺷﺄن ﻣﺘﺼﻞ ﻟﻢ ﻳﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻠﻴﻮم‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﻟ ــﻲ ﻣﻨ ــﺬ ﺑ ــﺪء ﻓﺘﺢ ﺑ ــﺎب اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺤﺎت ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ أي ﻣﺮﺷ ــﺢ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﻋﻠﻤ ًﺎ أن اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺪدة أﺳ ــﺒﻮﻋﺎن ﺗﻨﺘﻬ ــﻲ ﻓﻲ ﻳ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪٢٨‬‬ ‫رﺟﺐ ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻔﺘﺮة اﺳﺘﻘﺒﺎل أي ﻣﻠﻒ‪.‬‬

‫)ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬اﻣﺠﺪ اﻟﺒﻄﺎح(‬

‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻳﺤﻔ ــﺰ اﻟﻌﻀ ــﻮ اﻟﺪاﻋ ــﻢ ﺑﻨ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻻﻋﺒ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪,‬ول ﻟﻤﺒ ــﺎراة ا‪m‬ﻳﺎب ﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ ﻛﺄس ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻟ ﺑﻄﺎل أﻣﺎم اﻟﻬﻼل ﻏﺪ ًا ﻣﻦ ﺧﻼل ﺻﺮف ‪٢٠‬‬ ‫أﻟﻒ رﻳﺎل ﻟﻜﻞ ﻻﻋﺐ ﻳﺘﺴ ــﻠﻤﻮﻧﻬﺎ اﻟﻴﻮم‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻔﻮز اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻼل ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﺘﺼﺮف ا‪m‬دارة اﻟﻴﻮم ﻣﻜﺎﻓﺄة اﻟﻔﻮز ‪٢٠‬‬ ‫أﻟﻒ رﻳﺎل ﻟﻜﻞ ﻻﻋﺐ ﻟﻴﻜﻮن ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻤﻜﺎﻓﺂت‬ ‫‪ ٤٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﻟﻜﻞ ﻻﻋﺐ‪.‬‬

‫وﺗﺸﻴﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت أن اﻟﻌﻀﻮ اﻟﺪاﻋﻢ ﻗﺪ‬ ‫وﻋﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﺣﺎل اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﻠﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﻤﻜﺎﻓﺄة ﻣﻘﺪارﻫ ــﺎ ‪ ٣٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻻﻋﺐ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ ﺗﻮاﺻﻠ ــﺖ ﺗﺤﻀﻴ ــﺮات‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎدي ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أدى‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗ ــﻪ ﺗﺤ ــﺖ إﺷ ــﺮاف اﻟﻤ ــﺪرب‬ ‫اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ دﻳﻤﺘﺮي ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪،‬‬ ‫وأﺟﺮى اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻣﻨﺎف أﺑﻮ ﺷﻘﻴﺮ واﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ‬ ‫ﻧﻮﻧ ــﻮ أﺳ ــﻴﺲ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻟﻴﺎﻗﻴ ــﺔ ﺧﻔﻴﻔﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫إﺷ ــﺮاف ﻃﺒﻴﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻮﺿﻴﺎف اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ‪،‬‬

‫‪\jc<c G*] H ÆF&* c My G*K 2c­²* dE Ë G $c 6&* g ¥ G* c¥F‬‬ ‫÷‪ĊŔńĬĿí þŋŎ÷ õĉîīã ņŔòīŜĿí āōčō őĎøńœĉ õŜœĊĬ‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻣﺘ ــﺪح ﻏﺎزي ﻛﻴﺎل ﻋﻀﻮ ﺷ ــﺮف ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻇﻬ ــﺮ ﺑﻪ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت ا‪,‬ﺧﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ‬ ‫أﻧـــﻪ اﻟﻤﺴـــﺘﻮى اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻟﺬي ﻋﺮف ﺑﻪ اﻻﺗﺤـــﺎد‪ ،‬وأوﺿﺢ أن‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب دﻳﻤﺘﺮي ﻗ ــﺎم ﺑﺘﻌﺪﻳﻼت ﻓﻲ أﺳ ــﻠﻮب اﻟﻠﻌﺐ ﺑﺎ‪m‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﺳﺘﺸ ــﻌﺎر ﻻﻋﺒ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻤﻠﻘ ــﺎة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻮﻫ ــﺎ إﻟ ــﻰ أن دﻳﻤﺘ ــﺮي ﻣ ــﺪرب ﺧﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻄﺎع‬ ‫ﻋﺎﺗﻘﻬ ــﻢ‪،‬‬ ‫اﻛﺘﺸ ــﺎف ﻗﺪرات وإﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﻜﺘﻴﻜﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛـــﺪ ﻛﻴـــﺎل أن ﻣﺒﺎراة اﻟﻐﺪ ﺳـــﺘﻜﻮن ا‪,‬ﻗﻮى‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﻬ ــﻼل ﺑﻌﺪ اﻟﺨﺴ ــﺎرﺗﻴﻦ ا‪,‬ﺧﻴﺮﺗﻴﻦ »ﺑﺜﻼﺛ ــﺔ ﻫﻨﺎ‪ ..‬وﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك« ﺳ ــﻴﻘﺪم ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻟﺪﻳ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﻌ ــﺐ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬ﻋﻠ ــﻰ ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد أن ﻳﻨﺴ ــﻮا ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ اﻟﺬﻫ ــﺎب وﻳﺪﺧﻠﻮﻫﺎ ﻛﺄﻧﻬ ــﺎ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻐﺮب ﻛﻴ ــﺎل ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻨﻌﻴﻤ ــﺔ ﻻﻋ ــﺐ‬ ‫ﻓﺮﻳـــﻖ اﻟﻬﻼل ا‪,‬ﺳـــﺒﻖ ﻋﻨﺪﻣﺎ وﺻـــﻒ ﻻﻋﺒﻲ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺑـ«ﻓﻘﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺼﺎﺑ ــﻮن«‪ ،‬ﻗﺎﺋ ًﻠ ــﺎ‪» :‬اﻟﻨﻌﻴﻤ ــﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻘﻮﻟﺔ أﺳ ــﺎء ﻟﻠﻬﻼل أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻳﺨﺴ ــﺮ ﻣﺒﺎراﺗﻴ ــﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ ﺑﺎﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻻﻋﺒﻴ ــﻦ »ﻓﻘﺎﻋ ــﺔ ﺻﺎﺑ ــﻮن«‪ ،‬وأﻋﺘﻘـــﺪ أن اﻻﺗﺤـــﺎد واﻟﻬﻼل‬ ‫ﻳﻤﻠﻜ ــﻮن ﻧﺠﻮ ًﻣ ــﺎ ﻛﺒﺎ ًرا‪ ،‬وﻫﻢ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﻗﺎﻟ ــﻪ اﻟﻨﻌﻴﻤﺔ ﻳﺤﺴ ــﺐ ﺿﺪه ﻓﻨﻴًﺎ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وأﻧ ــﻪ رﺟﻞ رﻳﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﻳﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه ا‪,‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻌﺒﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺔ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات ا‪,‬ﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ ﻻﺧﺘﻴﺎر رﺋﻴ ــﺲ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻼﺗﺤﺎد‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎل‪» :‬ﻇﻬﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻄﺢ ﺣﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫اﺳ ــﻤﺎن ﻫﻤﺎ اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ داﺧﻞ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ ﻣﺤﺘﺴ ــﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﺣﺘﺮاﻣ ــﻲ ﻟﻬﻤﺎ ﻫﻤ ــﺎ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮان ﺟﺪﻳﺪان ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺜﻴﺮ اﻟﺘﺨﻮف‪ ،‬وﻫﺬا ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﻘﻴﺎﺳ ــﺎ ﻛﻮﻧﻬﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﺴ ــﺘﻠﻤﺎ اﻟﻤﻬﻤﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﻳﺜﺒﺘﺎ اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬وﻳﻜﻮﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺪر اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ«‪..‬‬

‫‪ eIc³* yDK §ÈÄ2 *£D‬‬ ‫*‪cJ4K2 ,Æt GK ¦ | G‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻋﺘﺒﺮ ﻋﺒﺪ ا ﻓﻮال ﻗﺎﺋﺪ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺒﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻬ ــﻼل أﻧﻬ ــﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻤﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء‪ ،‬وﻗﺎل إن ﻫ ــﺬا ﻫﻮ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻋﻄﻔـ ـ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﻳﻘﺪﻣ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺮاﻫﻦ ﻣ ــﻦ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺪرب اﻟﺤﺎﻟﻲ دﻳﻤﺘﺮي ﺧﻠﻖ ﺟﻮ ًا ﻣﺮﻳﺤ ًﺎ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﺿﻊ‬ ‫ﺑﺼﻤﺘﻪ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة وﺟﻴﺰة ﻣﻦ إﺷ ــﺮاﻓﻪ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬وأﺿﺎف إن‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻣﺤﺘﺎﺟﻴ ــﻦ ﻛﺜﻴ ــﺮ ًا ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ اﻟﺬي وﻓﺮه‬ ‫دﻳﻤﺘﺮي ﻟﻬﻢ ﻣﻤﺎ أﺳﻬﻢ ﻓﻲ اﻋﺎدة ﺗﻮﻫﺠﻬﻢ داﺧﻞ اﻟﻤﻠﻌﺐ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ا‪,‬ﺧﻴﺮة ﻟﻦ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ‬ ‫وأن اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ اﻟﺨﺒﺮة اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺪم اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺨﺼﻢ‪،‬‬ ‫وﻣﻀ ــﻰ ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ ‪» :‬ﺣﺪﻳﺚ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻛﺎن ﻳﺼﺐ ﻓﻲ‬ ‫أن اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻬ ــﻢ »ﺧ ــﺮوج ﻣﻐﻠﻮب«‪،‬‬ ‫وﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻜﺆوس ﻟﻬﺎ ﺣﺴﺎﺑﺎت أﺧﺮى«‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن اﻻﺗﺤﺎد ﺧﻼل اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﺗﻔﻮق ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻬﻼل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت ا‪,‬ﺧﻴﺮة وﻟﻮ ﻛﺎن ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻓﻲ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺪوري ﺑﻨﻔﺲ‬ ‫ﻓﻜﺮ دﻳﻤﺘﺮي ﻻﺳﺘﻄﺎع اﻟﺘﻔﻮق ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻄﺮد ﻗﺎﺋ ًﻼ » اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن ﻛﺒﻴﺮان وداﺋﻤ ًﺎ ﺗﺸﻬﺪ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﻨﺪﻳ ــﺔ واﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻬﻼل ﻣ ــﺮ ﺑﻈﺮوف ﺧﻼل اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﺑﻌﺪم‬ ‫ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ وأﺳﺎﻣﺔ ﻫﻮﺳ ــﺎوي وﻫﺬا أﻳﻀ ًﺎ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻋ ــﺬر ًا ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ وأن اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺗﻐﻠ ــﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻓ ــﻲ ا‪w‬ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ﺑﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻧﺠﻮﻣﻪ«‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺧﺘﺎم ﺣﺪﻳﺜ ــﻪ أﻛﺪ ﻓﻮال ﻋﻠ ــﻰ ﻗﺪرة اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓﻲ ﺗﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﺗﻔﻮﻗ ــﻪ ﻓ ــﻲ ا‪m‬ﻳ ــﺎب ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻧﺠ ــﺢ ذﻫﺎﺑ ًﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ أن اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻣﺮﺷﺢ ﺑﻘﻮة ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻲ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫*(‪ c +&² CG* 4K2 gHcE‬‬ ‫*‪ c< Nc+cM(*K Nc+cJ3 c¥ 6%‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫]‪ ,4K^H ,y G* \£ /cH 1‬‬ ‫‪4x´* ÏM2c­²* ¤ <K‬‬ ‫‪ĽŜŌĿí ŁîŃã ŅōîŌøĿí ŁĊĬñ łŌòĿîģ‬‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺣﺬر ﻋﻀﻮ ﺷ ــﺮف ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد وﺣﺎرس ﻣﺮﻣﺎه اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﺑﺎﻓﺮط اﻟﻤﺸ ــﻬﻮر ﺑﻠﻘ ــﺐ »ﺧﻂ ﻣﺎﺟﻨﻮ« ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻬﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻬﻼل ﻓ ــﻲ ﻟﻘﺎء ا‪m‬ﻳﺎب ﻟﻨﺼ ــﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟ ﺑﻄﺎل واﻟﺬي ﺳ ــﻴﻘﺎم ﻣﺴ ــﺎء ﻏﺪٍ ا‪,‬ﺣﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺎد ا‪,‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪ ا اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﺠﺪة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬اﻟﻔﻮز اﻟ ــﺬي ﺣﻘﻘﻪ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤﺎدي‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺬﻫ ــﺎب ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔ ــﺔ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﺿﻤ ــﺎن اﻟﺘﺄﻫﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﻤﻴﺪ ﻗﻄﻊ ﻣﺎ ﻧﺴ ــﺒﺘﻪ ‪ ٪٢٥‬ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﻮار‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺒﻘ ــﻰ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﻣﺎ ﺣﻘﻘ ــﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻳﺠﺐ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ أﻻ‬ ‫ﻳﻐﺘ ــﺮوا ﺑﻬﺬا اﻻﻧﺘﺼﺎر وﺑﺎﻟﻨﺸ ــﻮة وﺑﺎﻟﻤﺪﻳﺢ اﻟ ــﺬي ﻟﻘﻮه ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﺎد واﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻜﺮة ﻣ ــﺪورة وﻗﺪ ﺗ ــﺪور ﻋﻠﻴﻚ ﻓﻲ آﺧﺮ‬ ‫ﻟﺤﻈ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻳﺘﺬﻛ ــﺮ ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ دوري أﺑﻄﺎل آﺳـــﻴﺎ ‪٢٠٠٩‬م‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻻﺗﺤﺎد وﺑﻮﻫﺎﻧﺞ اﻟﻜﻮري ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻟﻜﻞ رﺷ ــﺢ ﻓﻮز اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻘ ــﺐ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ،٪٩٠‬ﻟﻜ ــﻦ ‪ ٪١٠‬أﺿﺎﻋﺘﻨ ــﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﺘﺼﺮﻳﺤ ــﺎت اﻟﺘﻔﺎؤﻟﻴ ــﺔ وأﺧﻄ ــﺎء ا‪m‬دارة‪ ،‬ﻓﻨﺄﻣـــﻞ أﻻ ﻧﻘﻊ ﻓﻲ‬ ‫أﺧﻄ ــﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وأﻗﻮل ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻲء ﻣﻦ واﻗﻊ ﺗﺠﺮﺑﺔ وﺧﺒﺮة‬ ‫ﺳ ــﻨﻴﻦ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻼﻋﺐ‪.‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟﻰ أن اﻟﻬﻼل ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺒﻴﺮ وﻻ ﻳﺴ ــﺘﻬﺎن ﺑﻪ‪.‬‬

‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻮاﺟﺪ ﻻﻋﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻳﺤﻴﻰ دﻏﺮﻳﺮي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻟﻠﺴﻼم ﻋﻠﻰ زﻣﻼﺋﻪ ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺴﻜﺮ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻌﺪ‬ ‫ﻟﺨ ــﻮض ﻏﻤﺎر ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﺑﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ‪.‬وﺣﻈﻲ اﻟﻤﺮان ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻴﺎﻣﻲ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي واﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺎزﻋﻀﻮ اﻟﺸﺮف‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ ﺗﺬاﻛ ــﺮ اﻟﻜﻼﺳ ــﻴﻜﻮ اﻟﺬي‬ ‫ﺳ ــﻴﺠﻤﻊ ﻓﺮﻳﻘﻲ اﻻﺗﺤﺎد واﻟﻬ ــﻼل ﻓﻘﺪ ﻗﺮرت‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺻﻠﺔ أن ﺗﺒ ــﺎع اﻟﺘﺬاﻛﺮ ﻓ ــﻲ ﻧﻔﺲ ﻳﻮم‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة ﻏﺪ ًا ا‪,‬ﺣﺪ‪.‬‬

‫اﻟﻐﻨﺎم ﻟﻢ ﻳﺠﺪ ﺣ ً‬ ‫ﻼ ﻣﻊ ﻧﻮر ﺳﻮى اﻟﺨﺸﻮﻧﺔ‬

‫*‪ £¥G* ,^n+ ¦Hchµ* ¡dM4^- §ynMK N*y ; ~M Ë G‬‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻌﻨﺰي ـ اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﺟ ــﺮى ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼل ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺪادا ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓﻲ اﻳ ــﺎب ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟ ﺑﻄﺎل‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻬﺪت ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻤﺮﺷ ــﺪي ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺮاﺣﺔ اﻟﺘﻲ ﺧﻀﻊ ﻟﻬﺎ ﻳﻮم أﻣﺲ اﻻول‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻤﺘﻊ اﻟﺴﺪاﺳ ــﻲ )ﺣﺴﻦ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬ﻟﻲ ﻳﻮﻧﺞ‪ ،‬ﻋﺒﺪا ‬

‫اﻟﺰوري‪ ،‬رادوي‪ ،‬أﺣﻤﺪ اﻟﻔﺮﻳﺪي‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻠﻬﻮب( ﺑﻔﺘﺮة راﺣﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺮان ا‪,‬ﻣﺲ واﻟﺬي ﻃﻐﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻠﻴﺎﻗﻴﺔ واﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﻈ ــﻲ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي‬ ‫ا‪,‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﺳ ــﻌﺪ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠﺲ ا‪m‬دارة‪.‬‬ ‫ﻫﺬا وﺳ ــﻴﻐﺎدر اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺮﻳﺎض ﻇﻬﺮ ًا‪ ،‬وﺳ ــﻴﺠﺮي ﻣﺮاﻧﻪ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫واﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺒﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻤﺒﺎراة ﻓﻲ ﺟﺪة‪.‬‬

‫أوﺻﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻻﺣﺘﺮاف ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ »دور اﻟـ ‪ «١٦‬ﻟﺪوري أﺑﻄﺎل آﺳ ــﻴﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻮﻟﺘﻲ ذﻫﺎب وإﻳﺎب اﻋﺘﺒﺎر ًا ﻣﻦ ﻧﺴﺨﺔ ﻋﺎم ‪.٢٠١٣‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﻓ ــﻲ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟ ــﺬي ﻋﻘﺪﺗ ــﻪ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﺳﺎﺑﻮرو ﻛﺎواﺑﻮﺗﺸﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻘﺮ اﻻﺗﺤﺎد ا‪w‬ﺳﻴﻮي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﻛﻮاﻻﻟﻤﺒ ــﻮر‪ ،‬ﻋﻠﻤـ ـ ًﺎ ﺑﺄن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﺗﻀ ــﻢ اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎ‪,‬ﻧﺪﻳﺔ اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﺔ ورواﺑ ــﻂ دوري اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‬ ‫واﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬ﻳﺸ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن دور اﻟـ‪ ١٦‬ﻳﻘ ــﺎم ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺒﺎراة واﺣﺪة ﺗﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺼﺪر ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺪور ا‪,‬ول‪.‬‬ ‫وأوﺻ ــﻰ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ أﻳﻀ ًﺎ ﺧ ــﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع أن‬ ‫ﺗﻘ ــﺎم ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﺬﻫ ــﺎب ﻓ ــﻲ دور اﻟـ ــ‪ ١٦‬اﻋﺘﺒ ــﺎر ًا ﻣﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪ ٢٠١٣‬ﻳﻮﻣ ــﻲ ‪ ١٤‬و‪ ١٥‬ﻣﺎﻳ ــﻮ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ أن ﺗﻘ ــﺎم ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت‬ ‫ا‪m‬ﻳ ــﺎب ﻳﻮﻣﻲ ‪ ٢١‬و‪ ٢٢‬ﻣﺎﻳﻮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻘﺎﺑﻞ اﻟﻔﺮق ﻣﻦ ذات‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺪور‪.‬‬ ‫واﺗﻔﻖ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ أﻳﻀ ًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧﻈ ــﺎم اﻻﺗﺤ ــﺎد ا‪w‬ﺳ ــﻴﻮي ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﺑﺨﺼ ــﻮص‬ ‫ﺗﺮﺧﻴ ــﺺ ا‪,‬ﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﻠﻜﻴﺔ واﻟﺴ ــﻴﻄﺮة‬ ‫داﺧﻞ ا‪,‬ﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻜﻴﺎت اﻟﻤﺰدوﺟﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺒﺎﺣ ــﺚ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻠﺠ ــﺎن ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎﻋ ــﺪ ﻛﻞ دوﻟ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻄ ــﻮﻻت ا‪,‬ﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻮاﺿﻴﻊ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﻼﻋﺐ ﺧﻼل اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﻄﺎع اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻓﻲ ا‪,‬ﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬وأﺳﻤﺎء ا‪,‬ﻧﺪﻳﺔ ﻓﻲ آﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺸ ــﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺨﺬﻫﺎ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﺤﺘ ــﺎج ﻟﻼﻋﺘﻤ ــﺎد ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت ﻓ ــﻲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ا‪w‬ﺳ ــﻴﻮي ﻟﻜﺮة اﻟﻘ ــﺪم وﻣﻦ ﺛﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟ ــﻚ ﻣﺼﺎدﻗﺔ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻓ ــﻲ اﻻﺗﺤ ــﺎد‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﻳﺠﺘﻤﻊ ﻳ ــﻮم ‪ ٢٩‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ ‬

‫‪õîīŎňŃ‬‬

‫‪ôğîœĎĿí‬‬

‫‪Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪S M S‬‬

‫‪ŅíĊŔńĿí ŏĊě‬‬

‫÷‪ĪÿíííííĎ‬‬

‫‪àŐģííííîć‬‬

‫‪āōōōōōč‬‬

‫‪àōōōōōĊŋ‬‬

‫‪ŒŇíĎŋĐĿí ĊīîĔŃ ĊĿîć‬‬

‫أﺧﻄﺄ ﺑﺸ ــﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ ﻣﺪرب اﻟﻮﺣﺪة وﻫﻮ ﻳﻘﻮم ﺑﺎﺳ ــﺘﺒﺪال‬ ‫ﻗ ــﺪم اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻮﺣ ــﺪاوي ﻣﺒ ــﺎراة ﺟﻴﺪة اﻣ ــﺎم ا‪,‬ﻫﻠ ــﻲ وﺗﻘﺪم‬ ‫ﺑﻬﺪﻓﻴ ــﻦ ﻧﻈﻴﻔﻴ ــﻦ زرﻋ ــﺎ ا‪,‬ﻣﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻨ ــﺎدي ﺑ ــﺄن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻬﺎﺟ ــﻢ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣﺨﺘﺎر ﻓﻼﺗ ــﻪ ﻟﻴﺮﻳﺢ اﻟﺪﻓﺎع ا‪,‬ﻫ ــﻼوي اﻟﺬي اﻧﺘﻘﻞ‬ ‫اﻗﺘﺮب ﻣﻦ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻜﻦ اﻟﺨﺒﺮة ﺧﺬﻟﺘﻪ ﻓﻜﺎن اﻟﺘﺮاﺟﻊ وﻓﻘﺪان اﻟﻔﻮز ﻟﻤ ــﺆازرة ﻣﻬﺎﺟﻤ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻓ ــﻜﺎن اﻟﻀﻐ ــﻂ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﺛ ــﻢ ﻫﺪﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎدل‪.‬‬ ‫ﻓﻲ آﺧﺮ اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬

‫‪!k....«ĉíííííîă» Œ÷ří Ŏŋ íČŋ‬‬

‫ﻟﻢ ﻳﺘﻘﺪم أﺣﺪ ﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺤﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ رﻏﻢ ﻗﺼﺮ اﻟﻤﺪة‬ ‫ا‪,‬ﻫﻠ ــﻲ ﺗﺄﺧ ــﺮ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ وﻋﺎﻧﻰ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮط ا‪,‬ول ﻟﻬﺰ اﻟﺸ ــﺒﺎك‬ ‫اﻟﻮﺣﺪاوﻳ ــﺔ ﻟﻜﻨ ــﻪ ﺑﻌﺰم ﻻﻋﺒﻴ ــﻪ وروﺣﻬﻢ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﺳ ــﺘﻄﺎع اﻟﻌﻮدة اﻟﻤﺘﺒﻘﻴ ــﺔ وﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺤﺎت ﻣﻨﺬ وﻗ ــﺖ ﻛﺎف ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻫﻮ اﻟﻬﺪوء‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴﺒﻖ اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ ‪ ،‬أم أن وراء اﻟﻜﻮاﻟﻴﺲ ﻣﺎوراءﻫﺎ؟‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎراة وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻌﺎدل وﺗﻌﺰﻳﺰ آﻣﺎﻟﻪ ﻓﻲ إﻳﺎب ﺟﺪة‪.‬‬

‫‪ĂëííííîĠij‬‬

‫‪IJŔŔŔŔŔĬğ‬‬

‫ﻟ ــﻢ ﺗﺘﻮﻗ ــﻒ ﻓﻀﺎﺋ ــﺢ اﻟﺮﺷ ــﺎوى ﻋﻨﺪ اﻟﻔﻴﻔ ــﺎ ﻓﻘﻂ ‪ ،‬ﺑ ــﻞ اﻣﺘﺪت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺒ ــﺎراة ‪,‬ﺧﺮى ﻳﺜﺒ ــﺖ دﻓﺎع ا‪,‬ﻫﻠ ــﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﺿﻌﻴﻒ وﺳ ــﻬﻞ‬ ‫اﻻﺧﺘﺮاق واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﺎه ‪ ،‬وأﺛﺒ ــﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﻘﻮﻟﺔ ﻻﻋﺐ ﻗﻠﻴﻞ ﻟﺘﺸ ــﻤﻞ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا‪,‬وﻟﻤﺒﻴ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﺑﺘﻮﺟﻴ ــﻪ اﻻﺗﻬ ــﺎم ﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮة ﻣﺜﻞ ﻣﺨﺘﺎر ﻓﻼﺗﺔ أﺣﺮز ﻫﺪﻓﻴﻦ وﻫﺪد ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻤﺴ ــﻴﻠﻴﻢ أﻛﺜﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ واﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ اﻟﻌﺠﻮز ﺟﻮ ﻫﺎﻓﻴﻼﻧﺞ ﻗﺒ ــﻞ ﺗﻘﺎﻋﺪه‪..‬وﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮﻟﻮن)ﺣﺎﻣﻴﻬﺎ ﺣﺮاﻣﻴﻬﺎ(‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮة‪.‬‬ ‫‪ŒĀňńŀĻ‬‬

‫‪Ľíæē ĉĎĀŃ‬‬

‫ﺳﻤﺎء اﻟﻬﻼل ﻣﻠﺒﺪة ﺑﺎﻟﻐﻴﻮم ﺑﻌﺪ ا‪m‬ﺧﻔﺎﻗﺎت اﻻﺧﻴﺮة ‪ ،‬واﻟﻜﻞ ﻳﺮﻳﺪ أن‬ ‫ﻳﻌ ــﺮف ‪ :‬ﻣ ــﺎذا ﻟﺪى ا‪m‬دارة ﻣ ــﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮات ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺑﺨﺼ ــﻮص اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ا‪,‬ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻔﺎﺷ ــﻠﻴﻦ واﻟﻨﺠﻮم اﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺘﺮﻳﻦ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑﻀﺮورة رﺣﻴﻞ ﻛﺎﻟﺪﻳﺮون ؟‬

‫ﻗﺼﺔ ا‪,‬ﻫﻠﻲ واﻟﺸﺒﺎب واﺣﺘﺠﺎج ا‪,‬ﻫﻠﻲ ﻟﻢ ﺗﻨﺘﻪ ﺑﻌﺪ وﻟﻠﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ ﺑﻘﻴﺔ ‪ ..‬وﺻﻠﺖ اﻟﻔﻴﻔﺎ وﻣﺎ ﻟﻘﺖ ﺣﻞ ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺻ ــﺎرت دوﻳﺨ ــﺔ ‪ ،‬اﻟﻔﻴﻔ ــﺎ ﻳﻄﻠ ــﺐ ﺗﺄﺟﻴﻞ ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺒﺖ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻳﺮﻓﺾ‬ ‫وﻣﺎﻋﻨ ــﺪه وﻗ ــﺖ ﻟﻠﺘﺄﺧﻴﺮ ‪ ،‬وﻣﺘ ــﻰ ﻧﻔﻬﻢ اﻟﺪﺟﺎﺟﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﻴﻀﺔ وﻻ اﻟﺒﻴﻀﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺪﺟﺎﺟ ــﺔ وﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﻘﺼﺔ؟ وإذا ﺣﻠﻴﺘﻮ‬ ‫اﻟﻔﺰورة أﻧﻘﻠﻮﻫﺎ ‪,‬ﻫﻞ اﻟﻜﻮرة‪.‬‬

‫*‪ *2£ |G*K y ~H M c ¥ G‬‬ ‫‪e }G* ed |+‬‬ ‫ﺣﺴﻨﻴﻦ اﻟﺼﺒﺎغ ـ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أﺣ ــﺪاث اﻟﺸ ــﻐﺐ‬ ‫ا‪,‬ﺧﻴ ــﺮة ﺑﻤﻠﻌ ــﺐ ا‪m‬ﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫ﺗﻤ ــﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻘ ــﻞ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ا‪,‬وﻟﻴﻤﺒ ــﻰ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻧﻈﻴ ــﺮه اﻟﺴ ــﻮداﻧﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﺎد ا‪m‬ﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ إﻟﻰ اﺳﺘﺎد‬ ‫ﺣ ــﺮس اﻟﺤ ــﺪود ﺑﺎﻟﻤﻜ ــﺲ‬ ‫وواﻓ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم »ﻓﻴﻔﺎ«ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﻠ ــﺐ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻘ ــﺪم ﺑﻪ اﺗﺤ ــﺎد اﻟﻜﺮة اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ﺑﻀ ــﺮورة ﻧﻘ ــﻞ اﻟﻤﺒ ــﺎراة‬

‫وذﻟ ــﻚ وﻫ ــﻮ ا‪,‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﻬﺪد ﺳ ــﻼﻣﺔ ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ا‪,‬وﻟﻴﻤﺒ ــﻲ اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫واﻟﺴ ــﻮداﻧﻲ ﻓﻲ ﻟﻘﺎﺋﻬﻤﺎ اﻟﻤﻘﺮر‬ ‫إﻗﺎﻣﺘ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم ﺿﻤ ــﻦ ﻟﻘ ــﺎء‬ ‫اﻟﻌ ــﻮدة ﺑﺎﻟﺘﺼﻔﻴ ــﺎت ا‪m‬ﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﻫﻠ ــﺔ ‪,‬وﻟﻤﺒﻴﺎد ﻟﻨﺪن ‪٢٠١٢‬‬ ‫واﻟ ــﺬي اﻧﺘﻬ ــﻰ ﻟﻘ ــﺎء اﻟﺬﻫ ــﺎب‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎدل اﻟﺴ ــﻠﺒﻲ دون أﻫﺪاف‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺘ ــﻲ ﺟﻤﻌﺖ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴ ــﻦ ﺑﻤﻠﻌ ــﺐ اﻟﺨﺮﻃ ــﻮم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬

‫‪ £¥G* ¥n |hG*K *^= c +&* £.*4cH‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ـ أﺑﻬﺎ‬ ‫ﻳﻨﻄﻠ ــﻖ ﻳ ــﻮم ﻏ ــﺪ )اﻻﺣﺪ(‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﻘ ــﺮ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺴ ــﺒﺎق ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻓﻨ ــﺪق ﻣﻮﺗﻴ ــﻞ اﻟﻤﻄﺎر ﻓ ــﻲ أﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﻣﺎرﺛﻮن »اﻟﻮﻓﺎء«‬ ‫ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻣﻄﺎر‬ ‫أﺑﻬ ــﺎ ﺻﻴﻔﻨ ــﺎ أﻟ ــﻮان )‪ (٢‬واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺳﻴﻘﺎم ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺴ ــﻴﺮ اﻻﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ ،‬وﻳﺸ ــﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺎرﺛ ــﻮن ﻃﺒﻴ ــﺎ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻻﻟﻤﺎﻧﻲ‪.‬وﻣ ــﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أﻛ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ واﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺎق اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻻﺳ ــﻤﺮي أن ﻫﺬا اﻟﺴﺒﺎق ﻳﻘﺎم‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن ﺻﻴ ــﻒ أﺑﻬ ــﺎ ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ أن اﻟﻨﺴ ــﺨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻨﻪ ﻳﺤﻤﻞ اﺳﻢ »ﻣﺎرﺛﻮن اﻟﻮﻓﺎء‬

‫ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ(‬ ‫‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻳﻬ ــﺪف إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺸ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ‬ ‫‪ ،‬ودﻋ ــﺎ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻟﻠﺤ ــﺮص ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ وﻗﺎل ‪ » :‬اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫ﺳ ــﻴﻨﻄﻠﻖ اﻋﺘﺒ ــﺎرا ﻣ ــﻦ اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺖ وﺣﺘ ــﻰ ﻣﻮﻋ ــﺪ إﻗﺎﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺎق اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﺤﺪد ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻋﻠ ــﻰ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﺸ ــﻴﻂ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣ ــﺎ‬ ‫ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮ ‪,‬ﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ رﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﺒﺎق وﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺷ ــﻂ اﻟﺼﻴﻔﻴ ــﺔ ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪا‬ ‫أن اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻟﺮاﻋﻴﺔ‬ ‫ﻗﺪﻣ ــﺖ دﻋﻤ ــﺎ ﻣﺎدﻳ ــﺎ ﻳﻠﻴ ــﻖ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺎق اﻟﺤﻴ ــﻮي اﻟﻬﺎم‪.‬ﻳﺬﻛ ــﺮ‬ ‫أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﺧﺼﺼﺖ‬ ‫‪٠٥٠٥٩٦٣٧٧٨‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺗ ــﻒ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻔﺴ ــﺎر ﻋ ــﻦ اﻟﺴ ــﺒﺎق وﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ‪.‬‬

‫‪{¥FÈGc+ eGc -K jc Gcd¶* ¨Dy- 2c­²* ÎJc /‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ـ ﺟﺪه‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺖ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوي ا‪,‬ول ﻋﺪم‬ ‫اﻟﺮﻛ ــﻮن ﻟﻠﺘﺮﺷ ــﻴﺤﺎت اﻟﺘﻲ راﺟﺖ ﻣﺆﺧ ــﺮا وﻣﻔﺎدﻫ ــﺎ ان اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺎت‬ ‫ﻗﺮﻳﺒ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻟﻘﺐ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﻌﺪ ﻓﻮزه‬ ‫ا‪,‬ﺧﻴ ــﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻬ ــﻼل ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪ .‬وﺷ ــﺪدت اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻮاﻗﻊ واﻟﻤﻨﺘﺪﻳ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻐﺪ أﻣﺎم اﻟﻬﻼل ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﻠﻘ ــﺐ ﺧﺎﺻﺔ أن ﻛﺮة‬

‫ﺗﻨﻈ ــﻢ اﻻﻣ ــﺎرات أﻏﻠﻰ ﺳ ــﺒﺎق ﺧﻴﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻠﺴ ــﻴﺪات اﻟﻬﻮاة‬ ‫ب ﻏ ــﺪا اﻻﺣ ــﺪ ﺑـ«ﻣﻀﻤﺎر دوﻧﺪﺧ ــﺖ« ﻓﻲ ﻫﻮﻟﻨﺪا‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ ﻻرا ﺻﻮاﻳﺎ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻬﺮﺟﺎن »اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﻨﺼ ــﻮر ﺑﻦ زاﻳﺪ آل ﻧﻬﻴ ــﺎن اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺨﻴﻮل‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ا‪,‬ﺻﻴﻠﺔ« أﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ ،‬إن اﻟﺴ ــﺒﺎق ﺗﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻪ ‪,‬ول ﻣﺮة‬ ‫ﻣﺘﺴﺎﺑﻘﺎت ﻣﻦ اﻻﻣﺎرات وﻗﻄﺮ وﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ دول ﻏﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﺪة ﻣﻨﻬﺎ ﺳﻮﻳﺴﺮا وﻫﻮﻟﻨﺪا وأﺿﺎﻓﺖ ان ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺗﺼﻞ اﻟﻰ‬ ‫‪ ٢٠‬أﻟ ــﻒ ﻳﻮرو وﻳﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﻛﺄس »اﻟﺸ ــﻴﺨﺔ ﻓﺎﻃﻤ ــﺔ ﺑﻨﺖ ﻣﺒﺎرك«‪ .‬وﻳﻌﺪ‬ ‫ﻛﺄس »اﻟﺸ ــﻴﺨﺔ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺑﻨﺖ ﻣﺒﺎرك« أول ﺳ ــﺒﺎق ﻳﻘﺎم ﻟﻠﺴﻴﺪات اﻟﻬﻮاة‬ ‫ﺑﺈﺷ ــﺮاف اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻬ ــﻮاة ﺑﻤﻀﻤﺎر دوﻧﺪﺧﺖ وذﻛﺮت ان ﻛﺄس‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ زاﻳﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺳﻴﻘﺎم ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﻀﻤﺎر‪،‬‬

‫‪ 8*£h- g¥ µ* ¡-ËD jc¥ 6&*4‬‬

‫اﻟﻘﺪم ﻻ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻠﺘﺮﺷ ــﻴﺤﺎت اﻟﻤﺴ ــﺒﻘﺔ وﻛﻞ ﺷﻲء وارد ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬وأﻛﺪت‬ ‫أن ﺗﺘﻮﻳ ــﺞ اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻣﺴ ــﺒﻘﺎ ﻣﻔﻬﻮم ﺧﺎﻃ ــﺊ وﻳﻀﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﺎ ﻳﻔﻴ ــﺪه وﻳﺠﻌﻞ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻳﺪﺧﻠ ــﻮن اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﺑﺜﻘﺔ‬ ‫ﺗﺨﻒ ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة وزاﺋ ــﺪة ﻗ ــﺪ ﺗﺠﻠﺐ اﻟﺨﺴ ــﺎرة ﻟﻪ‪ .‬وﻟ ــﻢ ِ‬ ‫ﻓﺮﺣﺘﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻔ ــﻮز اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﺣﻘﻘﻪ اﻟﻔﺮﻳﻔﻖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻬﻼل ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺣﺬرت‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻬ ــﺎون أﻣﺎﻣ ــﻪ ﻓﻲ ﺟ ــﺪة‪ ،‬واﺻﻔ ــﺔ إﻳﺎه ﺑﺎ‪,‬ﺳ ــﺪ اﻟﺠﺮﻳ ــﺢ اﻟﺬي‬ ‫ﺳ ــﻴﻠﻌﺐ ﺑﻘ ــﻮة ﻟﻠﺘﻌﻮﻳ ــﺾ ﺑﻌﺪ أن ﺑ ــﺎت وﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺎ ﻳﺨﺴ ــﺮه ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺨﺘﺎر ﻓﻼﺗﻪ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ـ ﺟﺪه‬

‫*‪·c G* ± ¥1 cd 6 ¤ =&* - j*4cH(²‬‬ ‫د ب أ ‪ -‬اﺑﻮ ﻇﺒﻲ‬

‫× *&<‪ ,{¨ 6 iCC¨GΣG* eCCf G* ©CCD 4¦CC G* 2eCC‬‬ ‫*‪ a ¨G iCC¨ s G* 4K2 $eCC/ iCCM4e G* aCC fD iCC¨.ÎmG‬‬ ‫‪ ©CCD $eCC mj 6µ* ¢&* ¢¦CCF ©CCD NeCC 642 4¦CCI eCCD4‬‬ ‫*‪ ejH(µ* +*{H ¡< N*a¨ + M ¢&* ¦J 2es-µ‬‬ ‫× ‪ K{ G* ¤pJ¦- §CCG(* 2es-µ* ,2¦< ©CCDK‬‬ ‫‪ 4KaG* h4a G ¢&* §CC < a¨F&e- ª{j M2 iCC¨J*aG* CCH‬‬ ‫*‪ ,2¦CC/ nCC¨0 §CCG(* ¡CC¨f<ÎGe+ CCDaG* ©CCD {CC¨f G‬‬ ‫*‪ $e G‬‬ ‫× ‪ ©D N*{ 7efH Neff 6 ¢¦ M aE h4aCC G* ¢&* eCC F‬‬ ‫{*‪ Î:&* 2{pH §CCG(* ¤ M¦s-K + CCM{ G* $*2&* CC/‬‬‫‪ ¡¨+ {¨fF { D ΣG* H ¢K{MaGeF e0 ¦J eCC F‬‬ ‫‪ jM{/ ÎJK ¢K{MaGeF ÎJ‬‬ ‫× ‪ H 4¦ G* q)ejI a < E¦jG* ¡H a+ µ CC.‬‬ ‫‪ sG* 4*¦ H ¡CCH ΣG* $e E(* ¢(* nCC¨0 ª{CCj M2‬‬ ‫*‪ iIK{ H k-&* ¦ vG* iCC ¨G i¨.Î. GzFK ©CC Ge G‬‬ ‫‪ D ip¨jI 2{pH ¨GK L¦j Ge+‬‬ ‫× ‪ L{M ¢eF ¡H ¢&* iCC ¨ 0 §G(* eCCIa¨ M *zCCJK‬‬ ‫{*‪ ]}¨/*¦<^ CC£I&*K ¡¨f<ÎG* gf + 2eCCs-µ* CC/‬‬‫‪ H&ejM ¢&* ¤CC¨ < iCC1K{ HK ,4{CC H iCCI*¦ 6&* ©CCD‬‬ ‫‪ ¦p G* ¡H $e 6&µ* l*z+K ¢%µ* 4¦ G* 9K‬‬ ‫× ‪ Ne ¨fF Ne 6¦H ¤/*K em G* ¨f 6 § < 4¦ D‬‬ ‫‪ le 8*¦ + pI ¤I&* lef.(* 4{ M ¥apI G3 CC={+K‬‬ ‫‪ uepI § < aCC¨F&e- iCC¨ «D&µ* ,}CC)e/ ¢&*K iCC 8e1‬‬ ‫‪ t 8 ¤-*4aE { mj M h4aH §G(* rejsM pI‬‬ ‫× ‪ £0e¨-4* LaH ¡< ¡¨f<ÎG* {¨f - ¢&* e F‬‬ ‫‪ © pjG* §CCG(* CC£+ CCDaM CC£H {CC1%* 4K2 ª{CCj MaG‬‬ ‫‪ ¤-2e/(* ¦CCJK eCCJ gIe/ H ¢*aCC¨ G* CC94&* ©CCD‬‬ ‫‪ ]} G*^ ¡CCH eCCsG* ¦CCJ eCC F ¡CC¨f<ÎG* CC¨;¦jG‬‬ ‫‪ r4¦/ ¦GKe+‬‬ ‫× *(‪ §G(* rejsM 4¦CC G* 6¦H ¡CCH ©CC fj G* ¢‬‬ ‫‪ NeCC¨ D CC<e « G* aCC£pG* zCC+K CC G* ¡CCH aCCM}H‬‬ ‫‪ CCH&* ¦CCJ eCC F eCCjvG* ¢¦CC ¨G NeCC¨D{ 7K NeCCM4*2(*K‬‬ ‫< ‪ ©-(µ* *2K ]e 7efG* ¦CCJ ©-(µ*^ ©GeMaI¦ G* eCC‬‬ ‫‪ 2********e0‬‬

‫وارﺗﻔﻌ ــﺖ ﺟﻮاﺋﺰه اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ‪ ٢٠‬أﻟﻔﺎ إﻟﻰ ‪ ٢٥‬أﻟﻒ ﻳﻮرو‪.‬وﻳﻨﻈﻢ‬ ‫اﻟﺤﺪث ﻫﻴﺌﺔ أﺑﻮﻇﺒﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﺘﺮاث ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻣﺠﻠﺲ أﺑﻮﻇﺒﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺟﻤﻌﻴﺔ ا‪m‬ﻣ ــﺎرات ﻟﻠﺨﻴﻮل اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫اﻟﻮﺛﺒﺔ ﺳ ــﺘﻮد ﺑﺎﻻﻣﺎرات‪ ،‬واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﺴﺒﺎﻗﺎت اﻟﺨﻴﻮل اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫)اﻳﻔ ــﺎر(‪ .‬وﻧﺎﻗ ــﺶ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻳﻮﻣ ــﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻨﺴ ــﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﺒﺎﻗﺎت اﻟﺨﻴﻞ‪ ،‬وﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺎت‪ ،‬وﻃﺮح اﺳﻤﺎء ﻟﻔﺎرﺳﺎت ﺧﻠﻴﺠﻴﺎت ﻣﺘﻮﻗﻊ ﻣﻨﺎﻓﺴﺘﻬﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮاﻛ ــﺰ ﻛﺒ ــﺮى ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺒﺎﻗﺎت ا‪,‬وروﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﻄﺮ وﻋﻤ ــﺎن واﻻﻣﺎرات‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪت ﻣﺪرﺑﺎت ﺧﻴﻞ اوروﺑﻴ ــﺎت وﻋﺮﺑﻴﺎت أن اﻟﻔﺎرﺳ ــﺎت وﻣﺪرﺑﺎت‬ ‫اﻟﺨﻴ ــﻞ »أﻓﻀ ــﻞ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺨﻴ ــﻞ ﻛﻮﻧﻬﻦ أﻛﺜﺮ ﺣﻨﺎﻧﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﺮس وﺗﻨﺸ ــﺄ ﺑﻴﻨﻬ ــﻦ وﺑﻴﻦ اﻟﺨﻴ ــﻞ ﻣﻮدة‪ ،‬ﻣﺎﻳﺠﻌ ــﻞ اﻟﺤﺼﺎن‬ ‫ﻳﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﻬﻦ«‪.‬‬

‫اﻟﻔﺮوﺳﻴﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ وﺟﺪت اﻧﺘﺸﺎرا واﺳﻌﺎ‬

‫ﺗﺼ ــﺪر ﻣﺨﺘ ــﺎر ﻓﻼﺗ ــﻪ ﻧﺠﻢ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ ﻧﺤﻮ اﻟﻨﺠﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺎروخ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻫﺪاﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻛﺄس ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻬﺪﻓﻴ ــﻦ اﻟﻠﺬﻳ ــﻦ أﺣﺮزﻫﻤﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺒﺎك اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪,‬ﻫ ــﻼوي‬ ‫أﻣﺲ ا‪,‬ول‪ .‬وﻛﺮر ﻓﻼﺗﻪ ﻧﺴ ــﺨﺔ‬ ‫أﻫﺪاﻓ ــﻪ اﻟﺮأﺳ ــﻴﺔ )اﻟﺨﻠﻔﻴ ــﺔ(‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﺣﺮزﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ وأﺛﺒ ــﺖ أﻧ ــﻪ ﻗ ــﺎدر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ اﻟﻜ ــﺮات اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫أﻣﺎم ﻣﺮﻣﻰ اﻟﺨﺼ ــﻮم‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺒﺎك‬ ‫ا‪,‬ﻫﻼوﻳﺔ رﺻﻴﺪا ﺟﺪﻳﺪا ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﻛﺎن ﺣﻘ ــﻖ ﺛﻼﺛﻴ ــﺔ )ﻫﺎﺗﺮﻳﻚ( ﻓﻲ‬

‫ﺷ ــﺒﺎك اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻗ ــﺎدت اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪاوي ﻟﻠﺪور ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ .‬وﺑﻤﺜﻠﻤ ــﺎ ﺑ ــﺮع ﻓﻼﺗﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜ ــﺮات اﻟﺮأﺳ ــﻴﺔ ﻓﺈﻧﻪ أﺛﺒﺖ‬ ‫ﻛﻔ ــﺎءة ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻻﺧﺘﺮاﻗ ــﺎت‬ ‫وﺳ ــﻂ اﻟﻤﺪاﻓﻌﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺤ ــﻮ‬ ‫اﻟﻬ ــﺪف اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ اﻟ ــﺬي أﺣ ــﺮزه‬ ‫ﻓﻲ ﺷ ــﺒﺎك ا‪,‬ﻫﻠﻲ وﺟ ــﺎء ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﺧﺘﺮاﻗﻪ ﻣﺪاﻓﻌ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻋﺠﺰوا ﻋﻦ إﻳﻘﺎﻓﻪ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺴ ــﺪد‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺰاوﻳ ــﺔ اﻟﺒﻌﻴﺪة اﻟﻴﺴ ــﺮى‬ ‫ﻟﻠﺤ ــﺎرس ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﻴﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻮﺣﺪاوﻳ ــﻮن ﻳﺮاﻫﻨ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺨﺘ ــﺎر ﻓﻲ ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﺬﻫﺎب أﻣﺎم‬ ‫ا‪,‬ﻫﻠ ــﻲ ﻓﻲ ﺟﺪه ﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ ﺑﺄﻫﺪاﻓ ــﻪ اﻟﻘﺎﺗﻠﺔ‪..‬‬ ‫ﻓﻬﻞ ﻳﻔﻌﻠﻬﺎ؟‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí) Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬

‫*¶‪ g +c |¶ K&²* {Fy‬‬ ‫*‪ g¥0y |¶* £³‬‬ ‫‪ 8£ ~I g.ËkG‬‬

‫ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﺑﺎﻟﺠﻮف‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻌﻠﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫وذﻟﻚ ﻣﻨﺎﺻﻔ ًﺔ ﻣﻊ ﻧﺼﻴﻦ آﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻫﻤﺎ‪:‬‬ ‫»ﻣﻮﻫ ــﻮب وﻟﻜ ــﻦ« ﺗﺄﻟﻴ ــﻒ ﻧ ــﻮرة‬ ‫ﺣﻘ ــﻖ اﻟﻨﺺ اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻲ »ﻛﺎﻧ ــﺖ أﻳﺎم«‬ ‫ﻟﻤﺆﻟﻔ ــﻪ ﻧﺎﺻﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌُﻤﺮي اﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪,‬ول اﻟﻮدﻋﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬و«إﻟ ــﻰ ﻣﺘ ــﻰ« ﺗﺄﻟﻴ ــﻒ ﻋ ــﻮاد‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻟﻨﺼ ــﻮص اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻟﺴﻬﻮ‪.‬‬

‫*‪ c G* Ï<c G* ± My 7c G* ¨ + ^ 7*yG‬‬ ‫‪ *^M(²* j*$*y/(* c h 6* ± £IKc hM 8cµ*K‬‬ ‫‪îÒ òœĎķ ôŔńķĎĿí ôŔňģŎĿí ôòøļńĿí àîĘŇç‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫أوﺿ ــﺢ ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺮاﺷ ــﺪ أﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم ﻣﻜﺘﺒ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ أن اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺔ أﺻﺪرت‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺧﻤﺴ ــﺔ وﻋﺸ ــﺮﻳﻦ أﻟ ــﻒ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗ ــﺔ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ‪ ،‬أو ﻣ ــﺎ ُﻳﺴ ــﻤﻰ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻓﻬﺮﺳ ــﺔ ‪,‬وﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟﻌ ــﺎم اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﺣﺘﻰ ﻣﻄﻠﻊ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫رﺟ ــﺐ اﻟﺠ ــﺎري‪ .‬ﺣﻴ ــﺚ أﺻ ــﺪرت‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺔ )‪ (٨٤٠٥‬أرﻗﺎم ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫‪١٤٣٠‬ﻫ ـ ـ و)‪ (١٠١٨٣‬رﻗ ًﻤ ــﺎ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ‪١٤٣١‬ﻫـ ــ‪ ،‬وﺑﻠﻎ ﻣ ــﺎ أﺻﺪرﺗﻪ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻌ ــﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ ﺣﺘﻰ ‪ ٤‬رﺟﺐ‬ ‫)‪ (٧١٨٤‬رﻗ ًﻤ ــﺎ‪ .‬وﺗﻮزﻋ ــﺖ ا‪,‬رﻗ ــﺎم‬ ‫اﻟﺼ ــﺎدرة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮاد ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺔ واﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ واﻟﻤﻄﺒﻮﻋ ــﺎت اﻟﺪورﻳﺔ‬

‫واﻟﻤﻮاد اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﺮاﺷ ــﺪ‪:‬‬ ‫أﻏﻠﺐ ﻫ ــﺬه ا‪,‬وﻋﻴﺔ اﻟﻤﻌﻄﺎة أرﻗﺎﻣًﺎ‬ ‫ُﺗ ــﻮدع ﻧﺴ ــﺦ ﻣﻨﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺻﺪورﻫﺎ ﺣﺴﺒﻤﺎ ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﻈﺎم‬ ‫ا‪m‬ﻳ ــﺪاع اﻟ ــﺬي ﻳﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﺮاث اﻟﻔﻜﺮي اﻟﻮﻃﻨﻲ وإﺳ ــﻬﺎﻣﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ ﺣﻘ ــﻮق اﻟﻨﺎﺷ ــﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟﻄﺎﺑﻌﻴ ــﻦ واﻟﻤﺆﻟﻔﻴ ــﻦ‪ ،‬وﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وإﺗﺎﺣﺔ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ‬ ‫وﻓﻖ ﺷ ــﺮوط اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻟﺤﻤﺎﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻄﻮ أو اﻻﻗﺘﺒ ــﺎس ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻘﻨﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﺒﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وا‪m‬ﻋ ــﻼم ُﺗ ــﻮدع ﻧﺴ ــﺨﺘﺎن ﻣ ــﻦ‬ ‫ا‪,‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻣﺎﻋـﺪا‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ واﻟﻤﺠﺴ ــﻤﺎت‬ ‫اﻟﻔﻨﻴـﺔ‪ُ ،‬ﻓﺘﻮدع ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺴ ــﺨﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﺑﺸﺮط أن ﻳﻮدع اﻟﻌﻤﻞ ﻗﺒﻞ ﺗﻮزﻳﻌﻪ‬ ‫وﺗﺪاوﻟ ــﻪ‪ ،‬وأﻣﺎ اﻟﺼﺤ ــﻒ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪورﻳ ــﺎت ﻋﻤﻮ ًﻣ ــﺎ ﻓﺘ ــﻮدع ﻣﻨﻬ ــﺎ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮاﺷﺪ‬

‫ﻧﺴ ــﺨﺘﺎن ﻣﻦ ﻛﻞ ﻃﺒﻌﺔ ﺗﺼﺪر ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓﻮر ﺻﺪورﻫﺎ‪ .‬واﺷ ــﺎر اﻟﺮاﺷﺪ إﻟﻰ‬ ‫أن ﻋ ــﺪد اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﻤﻮدﻋ ــﺔ ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫ﻧﻈﺎم ا‪m‬ﻳﺪاع ﺑﻠﻐﺖ )‪ (٤٣٨٤٧‬وﻋﺎ ًء‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴًﺎ ﻣﻨﻬﺎ )‪ (٢٦٣٧٥‬وﻋﺎ ًء ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎم ‪١٤٣١‬ﻫ ـ ـ و)‪ (١٧٤٧٢‬وﻋﺎ ًء ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ ــ‪ ،‬وﺗﻮزﻋ ــﺖ ا‪,‬وﻋﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﻮدﻋ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﺘ ــﺐ وﺑﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳﺐ ا‪w‬ﻟﻲ واﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫واﻟﺼﺤ ــﻒ واﻟﻤﺠ ــﻼت‪ .‬وأﺷ ــﺎد‬ ‫ﺑﺘﻌ ــﺎون وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪m‬ﻋ ــﻼم‬ ‫وإﺳﻬﺎﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺎم ا‪m‬ﻳﺪاع‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ إدارة اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻟﻠﻨﺎﺷ ــﺮﻳﻦ واﻟﻤﺆﻟﻔﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫واﺷﺘﺮاﻃﻬﺎ ﻣﻨﺤﻬﻢ اﻟﻔﺴﺢ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﻬﺎدة ا‪m‬ﻳ ــﺪاع‬ ‫‪,‬ﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺔ‪ ،‬وأﻟﻤﺢ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻬ ــﺎون ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻨﺎﺷ ــﺮﻳﻦ ﺳ ــﻮاء‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم أو اﻟﺨﺎص‬ ‫واﻟﻤﺆﻟﻔﻴﻦ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات‬ ‫ا‪m‬ﻳ ــﺪاع‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا اﻟﺘ ــﺰام اﻟﻐﺎﻟ ــﺐ‬ ‫ا‪,‬ﻋﻢ ﺑﺎﻟﻨﻈ ــﺎم‪ .‬وأﻫ ــﺎب أﻣﻴﻦ ﻋﺎم‬ ‫ﻣﻜﺘﺒ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻨﺎﺷ ــﺮﻳﻦ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ أﺣﻜﺎم‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم ا‪m‬ﻳ ــﺪاع اﻟﺼﺎدر ﺑﺎﻟﻤﺮﺳ ــﻮم‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ رﻗ ــﻢ م‪ ٢٦/‬وﺗﺎرﻳﺦ‬

‫‪١٤١٢/٩/٧‬ﻫ ـ ـ وإﺟﺮاءاﺗ ــﻪ ً‬ ‫ﺣﻔﻈﺎ‬ ‫ﻟﺤﻘﻮﻗﻬﻢ وأﻋﻤﺎﻟﻬ ــﻢ واﻟﺘﺰاﻣًﺎ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮاﺟ ــﺐ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻪ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺔ ﺗﺴ ــﻌﻰ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ إﻟﻰ إﻧﺸﺎء اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﺗﻬﻴ ــﺐ ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻨﺎﺷ ــﺮﻳﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﻴ ــﻦ وا‪,‬ﻫﻠﻴﻴﻦ‬ ‫أو اﻟﻤﺆﻟﻔﻴﻦ ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺑﻨﺴﺨﺔ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ‪,‬ﻋﻤﺎﻟﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻗ ــﺮص‬ ‫ﻣﺪﻣ ــﺞ )‪ (C.D‬ﻟﻴﻮﺿ ــﻊ ﻋﻨ ــﻮان‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ وﺑﻴﺎﻧﺎﺗ ــﻪ اﻟﺒﺒﻠﻴﻮﺟﺮاﻓﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺒ ــﺬة ﺗﻌﺮﻳﻔﻴ ــﺔ ﺑ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺒ ًﻬ ــﺎ أن اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ‬ ‫ﺑﻘﻮاﻧﻴ ــﻦ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺤﻔﻆ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻟﻨﺎﺷ ــﺮﻳﻦ واﻟﻤﺆﻟﻔﻴﻦ ﻛﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫وﻟ ــﻦ ﻳُﻨﺸ ــﺮ أي ﻋﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺔ إﻻ ﺑﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﺧﻄﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺤﻖ اﻟﻔﻜﺮي ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫*´ ‪ )*£ G* =4 g<£ hH g¥Dc . oH*y+ £³* ¦+2&* ± c H^E ^¥‬‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﻛﺮﻳﺮي ‪ -‬ﺟﺎزان‬

‫ﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة أدﺑﻲ اﻟﺠﻮف‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻣﻮﺳ ــﻰ اﻟﺤﻤﻴ ــﺪ‪ :‬إﻧﻪ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺮﺷ ــﺢ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي ﻓﻲ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﻨ ــﺎدي ﺣﺮﺻ ًﺎ ﻣﻨﻪ ﻋﻠ ــﻰ إﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﻮﺟ ــﻮه ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻓﺎﻋﻠ ــﺔ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ أن‬ ‫ﺗﻀﻴ ــﻒ ﺑﺼﻤﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔ ًﺎ‪» :‬ﻋﻤﻠﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻧﺠ ــﺎح اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺠ ــﻮف«‪ .‬وﻟﻔ ــﺖ اﻻﻧﺘﺒ ــﺎه إﻟ ــﻰ أن اﻟﻨﺎدي‬ ‫ا‪,‬دﺑ ــﻲ ﻧﺠﺢَ ﺧ ــﻼل دورة اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﻠﻖ ﺣﺮاك ﺛﻘﺎﻓﻲ أﺷ ــﺎدت ﺑﻪ ﻋﺪة أﻗﻼم‬ ‫َ‬ ‫وأﺿﺎف‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻤﻴﺪ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻌﻪ ﻧﺸﺮﻫﺎ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎﻣﻦ‬

‫ﻣﻦ ﻧﺸ ــﺮة أدﺑ ــﻲ اﻟﺠﻮف‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ أﺻﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ﻟﺘﻐﻄﻴ ــﺔ أﺑ ــﺮز ﻧﺸ ــﺎﻃﺎت اﻟﻨ ــﺎدي‬ ‫وﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ وﻣﻄﺒﻮﻋﺎﺗ ــﻪ‪» :‬ﻟﻘ ــﺪ ﺷ ــﺮﻋﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫إﻃﻼق ﺣﺰﻣﺔ ﻣﻦ ا‪,‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﺣﺮاك ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻓﺌﺎﺗﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠ ــﻰ ا‪,‬ﺟﻴﺎل اﻟﺼﺎﻋﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻣﻨﺸﻮد‪ ،‬وأﻛﺪﻧﺎ‬ ‫اﻟﺮﻛﻴﺰة ا‪,‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ‪,‬ي ٍ‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ أﻧﻨﺎ ﻧﻌﻤﻞ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ ﻛﺒﺮى ﻫﻲ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤﻮار ﻓﻜﺎنَ ))ﻟﻘﺎء ا‪,‬رﺑﻌﺎء ﻟﻠﻘﺮاءة((‬ ‫ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤ ــﺪارس واﻟﻴﺎﻓﻌﻴﻦ ﻟﺘﺮﺳ ــﻴﺦ ﻋﺎدة‬ ‫اﻟﻘ ــﺮاءة وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ ﻟ ــﺪى اﻟﻄﻼب ﺛ ــﻢ ﺟﺎءت‬ ‫»أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺸ ــﻌﺮ« ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻧﺼﻒ ﺷﻬﺮي ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻬﻮاة واﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺸ ــﻌﺮ وﺗﻌﺮﻳﻔﻬﻢ ﺑﺒﺤﻮر اﻟﺸﻌﺮ‬

‫وﺗﺮاﻓ ــﻖ ﻣﻊ ذﻟ ــﻚ ﺑﺎﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ »ﻟﻘﺎء‬ ‫ا‪,‬ﺣﺪ ﻟﻠﻘﺮاءة« ﻣﺴﺘﻬﺪﻓ ًﺎ اﻟﻔﺘﻴﺎت واﻟﺴﻴﺪات‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺜﻘﻔ ــﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ و«ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺒﺮاﻋ ــﻢ«‬ ‫‪,‬ﻃﻔﺎل اﻟﺮوﺿﺎت واﻟﻤﺪارس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗ ــﻢ إﻃﻼق »أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻘﺼ ــﺔ« ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑ ــﺔ اﻟﻘﺼ ــﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ وأﺳ ــﺎﻟﻴﺒﻬﺎ وأﻳﻀ ًﺎ‬ ‫ﺑﺪأﻧﺎ »أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ« ﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﻤﻬﺘﻤﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ أﻫ ــﻢ ﻣﻜﻮﻧ ــﺎت ا‪,‬ﺧﺒ ــﺎر‬ ‫وأﺻﻮل اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ وﻏﻴﺮ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ‪,‬دﺑﻲ اﻟﺠﻮف‬ ‫أن اﻟﻨﺎدي واﺻﻞ رﺳﺎﻟﺘﻪ وﺑﺮاﻣﺠﻪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻨﺒﺮﻳ ــﺔ رﻏ ــﻢ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻌﻮاﺋ ــﻖ اﻟﺘﻲ ﺣﺎول‬ ‫اﻟﺒﻌ ــﺾ اﻓﺘﻌﺎﻟﻬ ــﺎ ﻟﺘﻌﻄﻴﻞ ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﻨﺎدي‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻧﺠ ــﺢ اﻟﻨ ــﺎدي ﻓ ــﻲ إﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎت‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻣﺜ ــﻞ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ ﺳﻮﻳﺴ ــﺮا‪ ،‬وﻣﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫ﺟﻬ ــﺎت ﻟﺪورﺗﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻗ ــﺎم اﻟﻌﺸ ــﺮات ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺸ ــﺎﻃﺎت اﻟﻤﻨﺒﺮﻳ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮﻋ ــﺔ‪ ،‬وﻧﻈ ــﻢ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ورﺷ ــﺔ ﻣﻬﻤﺔ ‪m‬ﻋ ــﺎدة إﺣﻴﺎء ﺳ ــﻮق‬ ‫دوﻣﺔ اﻟﺠﻨ ــﺪل اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ‪ ،‬واﺧﺘﺘﻢ اﻟﺤﻤﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﺑﺎﻟﻘ ــﻮل‪» :‬ﻟﻘﺪ ﻋﻤﻠﻨ ــﺎ ﺟﺎﻫﺪﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫إدارة اﻟﻨ ــﺎدي ا‪,‬دﺑ ــﻲ ‪,‬ﺟ ــﻞ ﻧﻬﻀ ــﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وﻓﻜﺮﻳ ــﺔ ﻋﻤﺎدﻫ ــﺎ ا‪,‬ﺟﻴ ــﺎل اﻟﺼﺎﻋ ــﺪة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺠﻮف‪ ،‬وﻧﺄﻣﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠﺲ ا‪m‬دارة‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ أن ﻳﻜﻤـ ـ ُﻞ اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة ﻟﻤﺎ ﻓﻴ ــﻪ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ورﻗﻲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا وﻗ ــﺪ اﺣﺘ ــﻮى اﻟﻌ ــﺪد اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺸ ــﺮة أدﺑ ــﻲ اﻟﺠ ــﻮف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬

‫ ‬

‫‪ ¤ ¥ 6£¶* c I&* ¤ < c I*£M2 ET £- c H‬‬ ‫‪ *y+ jc0£GK‬‬ ‫ﺧﻴﺮا زرﺑﺎن ‪ ،‬ﺳﻴﻒ‬ ‫اﻟﻤﺮواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻ ــﻮت اﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻰ‬ ‫اﻟﻬﺎدﺋ ــﺔ ﺗ ــﻢ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ا‪,‬ول‬ ‫ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ ﺣﻔ ــﻞ ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ دﻳ ــﻮان‬ ‫»اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ اﻟﺒ ــﺮد« ﻟﻤﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﺮاج‪ ،‬واﻓﺘﺘ ــﺎح اﻟﻤﻌ ــﺮض‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻔﻨﺎن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ ﺑﺮاك »ﻫﻮ إﻧﺴ ــﺎن«‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ارﺗﺒﻄ ــﺖ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺤ ــﺮف ﺑﺎﻟﻠﻮﺣﺔ‬ ‫ﻓﺤﺪث اﻣﺘﺰاج ﻣﻤﻴﺰ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗﻮاﺟ ــﺪ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ا‪,‬دﺑ ــﺎء واﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﻦ وﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻤﺜﻠﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻘﺖ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻣﻊ اﻟﻠﻮﺣﺔ‪ ،‬ﻓﺪﻳﻮان‬ ‫»اﻟﻮﻗﺖ« ﺟ ــﺎء ﻏﻼﻓﻪ واﻟﻠﻮﺣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺣﺒﺔ ﻣ ــﻦ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺑ ــﺮاك‪ ،‬وﻗﺎﻣ ــﺖ ﻣﻬ ــﺎ اﻟﺴ ــﺮاج‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ دﻳﻮاﻧﻬ ــﺎ ﻟ ــﻜﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﺑﺼﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻗﺎﻟﺖ ﺳ ــﺮاج‬ ‫ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‪ :‬ﻟ ــﻢ أﻛ ــﻦ أﺗﻮﻗ ــﻊ‬ ‫ﻛﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﺤﻀ ــﻮر وﻛﻞ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﺠﻤ ــﺎل اﻟﺬي ﺷ ــﻊ ﻫﻨﺎ‪ ..‬ﻫﺆﻻء‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧ ــﻮن اﺟﺘﻤﻌ ــﻮا ﻣ ــﻊ اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﻮﺣﺔ ﻟﻠﻔﻨﺎن ﺑﺮاك‬ ‫واﻟﺸ ــﻌﺮ واﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ ﻟ ــﻢ أﻛ ــﻦ‬ ‫أﺣﻠ ــﻢ ﺑﺄﺟﻤ ــﻞ ﻣﻤﺎ ﺣ ــﺪث اﻟﻴﻮم وﺻﻒ ﺷ ــﻌﻮره ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫وأن ﺗﻜ ــﻮن ﻛﻠﻤﺎﺗ ــﻲ ﻣﺮاﻓﻘ ــﺔ ﻓﺎﻟﺸ ــﻌﻮر ﻻ ﻳﻮﺻ ــﻒ ﺑﻬ ــﺬه‬ ‫ﻟﻠﻮﺣﺎت ﻓﻨﺎن ﻣﻤﻴﺰ ﻣﺜﻞ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺑ ــﺮاك‪ ،‬وﺗﻮاﺟ ــﺪ اﻟﺰﺧ ــﻢ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻀ ــﻮر ﻛﺎن ﻣﻔﺎﺟ ــﺄة‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻲ ﺧﺎﺻـ ـ ًﺔ وأﻧﻪ ﻳﻀﻢ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺘﻰ أﻃﻴ ــﺎف‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺗﺸـ ـ ّﺮﻓﺖ ﺑﻤﻌﺮﻓﺘﻬ ــﺎ‬ ‫وﺑﺤﻀﻮرﻫ ــﻢ‪ ،‬وﺷ ــﻌﻮري ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺎت ﻻ ﻳﺘﻜﺮر‪ ..‬ﺷﻌﻮر‬ ‫ﻣﺘﻤﻴﺰ ﺳﻮف ﻳﻈﻞ ﻓﻲ اﻟﺬاﻛﺮة‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﻔﻨ ــﺎن‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ ﻋﺒﺪا ﻋﻠ ــﻲ ﺑﺮاك‪:‬‬ ‫ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ ا‪m‬ﻧﺴ ــﺎن ﻳﻌﺠ ــﺰ ﻋ ــﻦ ﻏﻼف اﻟﺪﻳﻮان‬

‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ وأﻧﺎ ﻣﻤﺘﻦ ﻟﻜﻞ اﻟﻘﻠﻮب‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺣﺘﻀﻨﺖ ﻫﺬا اﻟﻄﺮح اﻟﺬي‬ ‫وﺳﻢ ﺑﺈﺑﺪاﻋﺎت ﺷﺎﻋﺮة ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻧﻜ ــﻦ ﻟﻬﺎ ﻛﻞ ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ واﺣﺘﺮام ﻟﻬﺎ‬ ‫إﺑﺪاﻋﻬ ــﺎ وﻛﻠﻤﺎﺗﻬ ــﺎ وﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺮاﺋ ــﻊ ﻟﻠﺤ ــﺮف وﻟﻌ ــﻞ أﺷ ــﺪ ﻣﺎ‬ ‫ﺟﺬﺑﻨ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻛﺎن‬ ‫ﻋﻤﻖ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ وﻋﻤ ــﻖ اﻟﻤﻔﺮدة‬ ‫وﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺬي ﺟﻌﻞ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮات‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻌﻤﻖ اﻟﻔﻜﺮي‬ ‫ﻟﻠﺸﺎﻋﺮة ﻣﻬﺎ اﻟﺴ ــﺮاج‪ ..‬وإﻧﻨﻲ‬ ‫أﻛ ــﺮر اﻣﺘﻨﺎﻧ ــﻲ ﻟ ــﻜﻞ ﻣ ــﻦ ﺣﻀﺮ‬ ‫وﺷ ــﺎرﻛﻨﺎ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﺤﻈ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻔﺮﺣﺔ‪.‬‬

‫ ‬

‫‪Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí‬‬

‫‪îŔŇĉō ņœĉ‬‬

‫‪ôijîĸüĿí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí‬‬

‫*¶ ‪ $c F&²* Î=K $*4%ËG Ïd ~ h¶* H 4xqM ¦h‬‬ ‫*¶ ‪jc¥GK'£ |© ¥G(* 2£ ‬‬ ‫ﻟﻄﻔﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺣـ ـ ّﺬر ﺳ ــﻤﺎﺣﺔ ﻣﻔﺘ ــﻲ ﻋ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻛﺒ ــﺎر‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣ ــﻦ اﺗﺒ ــﺎع ا‪,‬ﻫ ــﻮاء ﻓﻲ‬ ‫ا‪,‬ﻗ ــﻮال وا‪,‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬واﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎس واﻟﻔﺘ ــﻮى ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪,‬ﻣ ــﺔ‪ ،‬وﻃ ــﺮح ا‪w‬راء وﺗﻘ ّﺒ ــﻞ‬ ‫اﻟﺮأي ا‪w‬ﺧ ــﺮ وﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﺮدود‪،‬‬ ‫وﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻌﻤﺎل وأداء اﻟﺘﻜﻠﻴﻔﺎت‪،‬‬ ‫وﺗﺤﻤّﻞ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺎت اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأداء اﻟﺤﻘ ــﻮق‪ ،‬واﻟﺤﻜ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ‬

‫ا‪,‬ﺷ ــﺨﺎص وا‪,‬ﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬وﻃﺎﻟ ــﺐ‬ ‫ﺳ ــﻤﺎﺣﺘﻪ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑﺘﻘ ــﻮى ا ‬ ‫واﻻﻟﺘ ــﺰام ﺑﻜﺘ ــﺎب ا وﺳ ــﻨﺔ‬ ‫رﺳ ــﻮﻟﻪ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﻘﻮﻟ ــﻮن وﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﻔﻌﻠ ــﻮن‪ ،‬واﺗﺒﺎع اﻟﺤ ــﻖ واﻟﺒﻌﺪ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺒﺎﻃ ــﻞ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌ ــﺎد ﻋ ــﻦ‬ ‫ا‪,‬ﻫﻮاء اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وا‪m‬ﺿﺮار‬ ‫ﺑﺎ‪w‬ﺧﺮﻳ ــﻦ ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌ ــﺎد ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺼ ــﺐ واﻟﺘﻌﺎﻟ ــﻲ واﻟﻜﺒ ــﺮ‬ ‫وﻣﻌﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﻨﺎس ﺑﻔﻮﻗﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺠﺎهٍ‬ ‫او ﻟﻌﻠ ـ ٍـﻢ او ﻟﻤﺎلٍ او ﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺴ ــﻨﻰ و‪m‬ﺣﻘ ــﺎق اﻟﺤ ــﻖ‬ ‫واﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺒﺎﻃﻞ ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺧﻄﺒﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ‬

‫اﻟﺘ ــﻲ أﻟﻘﺎﻫ ــﺎ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪،‬وﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﻤﺎﺣﺘﻪ ﺧﻄ ــﻮرة ذﻟ ــﻚ وﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘﺮﺗ ــﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻋﻈﻴﻤﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺑﺮزﻫﺎ أﻧﻪ ﺳ ــﺒﺐ ﻓﻲ دﺧﻮل‬ ‫اﻟﻨ ــﺎر‪ ،‬واﻟﻄﺒ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻠ ــﺐ‪،‬‬ ‫وإﺿ ــﻼل اﻟﻨ ــﺎس ﺑﻐﻴ ــﺮ ﻋﻠ ــﻢ‪،‬‬ ‫واﻟﻮﻗﻮع ﻓﻲ اﻟﺮدى‪ ،‬واﻟﻔﺴﺎد ﻓﻲ‬ ‫اﻻرض واﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وﻋﺪم اﻻﻧﻘﻴﺎد‬ ‫ﻟﻠﺸﺮع‪ ،‬وﻇﻠﻢ اﻟﻌﺒﺎد ﻓﻲ أﻣﻮاﻟﻬﻢ‬ ‫وأﻋﺮاﺿﻬ ــﻢ ودﻣﺎﺋﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺳ ــﻔﻚ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎء وﻗﺘ ــﻞ ا‪,‬ﻧﻔﺲ ﺑﻐﻴﺮ ﺣﻖ‪،‬‬ ‫وﻗﻠ ــﺐ ا‪,‬ﻣﻮر وﺟﻌ ــﻞ اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﺳ ــﻘﻴﻤًﺎ‪ ،‬واﻟﺒﺎﻃ ــﻞ ﺣ ًﻘ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺤﻖ‬ ‫ﺑﺎﻃ ًﻠﺎ‪ ،‬واﻟﻘﺒﻴﺢ ﺣﺴ ًﻨﺎ‪ ،‬واﻟﺤﺴﻦ‬ ‫ﻗﺒﻴﺤً ــﺎ‪ ،‬واﻟﺤ ــﻼل ﺣﺮا ًﻣ ــﺎ‪،‬‬

‫واﻟﺤﺮام ﺣﻼ ًﻟ ــﺎ‪ ،‬وﻳﻌﺮﺿﻮن ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺪل وﻳﺤﺒﻮن اﻟﻈﻠ ــﻢ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤﻜﻤﻮن ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎس ﻻ ﻳﻨﺼﻔﻮن‬ ‫اﻟﻤﻈﻠ ــﻮم ﺑ ــﻞ ﻳﻜﻮﻧ ــﻮن ﻋﻠﻴ ــﻪ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻈﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬وﻳﺸ ــﻬﺪون اﻟـ ـ ّﺰور‬ ‫وﻳﻈﻠﻤ ــﻮن اﻟﻤﻌﺴ ــﺮ‪ ،‬وﻳﺪﻋ ــﻮن‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻣﻴﺴ ــﻮر اﻟﺤ ــﺎل‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ‬ ‫ﻳﺪﻋ ــﻮن أن اﻟﻤﻴﺴ ــﻮر ﻣﻌﺴ ــﺮا‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻣﻦ ﻣﻈﺎﻫ ــﺮ اﺗﺒﺎع اﻟﻬﻮى‬ ‫ان ﻳﻌﻬ ــﺪ ﺑﺎﻻﻋﻤﺎل ﻟﻐﻴ ــﺮ ا‪,‬ﻛﻔﺎء‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‪ ،‬وﻣﻦ ﻟﻴﺴﻮا أﻫ ًﻼ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺤﻤّﻠﻮن اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺎت ﻟﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﻘﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺠﺒﻮن‬ ‫ﺑﺄﻧﻔﺴ ــﻬﻢ وآراﺋﻬﻢ وﻳﻐﺘ ّﺮون ﺑﻬﺎ‬ ‫وﻳﺘﻌﺎﻟ ــﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻨ ــﺎس‪ ،‬ﻓﻴﺪﻋﻲ‬

‫*(‪g h G*K gMc 7£G* H *4xqM ÏHy´* cHcH‬‬ ‫واس‪ -‬ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة‪:‬‬ ‫ﺣـ ـ ّﺬر إﻣﺎﻣ ــﺎ وﺧﻄﻴﺒ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام واﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫اﻟﻨﺒ ــﻮي اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ‪،‬اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑ ــﻦ ﺣﻤﻴ ــﺪ‬ ‫واﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺤﺴ ــﻦ اﻟﻘﺎﺳﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻤّﺎﻣﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻄﺒّﻘﻮن‬ ‫ﻋﺒﺎرة )اﻟﻐﺎﻳﺔ ﺗﺒﺮر اﻟﻮﺳ ــﻴﻠﺔ(‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺧﻄﻴﺐ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام‪:‬‬ ‫إن ذﻟﻚ اﻟﻨﻤﻴﻤﺔ ﻣﺮض ﺧﻄﻴﺮﻣﻦ‬ ‫أﻣﺮاض اﻟﻘﻠﻮب وآﻓﺎت اﻟﻠﺴ ــﺎن‬ ‫وإﻋ ــﻼم ﻋﺼﺮﻧ ــﺎ واﺗﺼﺎﻻﺗ ــﻪ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺪا ﻋﻠﻰ اﻧﺘﺸ ــﺎره وزﻳﺎدﺗﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﺛﺎرﺗ ــﻪ أﻻ وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺮض‬ ‫اﻟﻮﺷ ــﺎﻳﺔ وﺑ ــﻼء اﻟﻨﻤﻴﻤ ــﺔ‬ ‫وﻧﻘ ــﻞ اﻟ ــﻜﻼم ﺑﻴﻦ اﻟﻨ ــﺎس ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻬ ــﺔ ا‪m‬ﻓﺴ ــﺎد وزرع ا‪,‬ﺣﻘ ــﺎد‬ ‫ﻓﺎﻟﻨﻤﻴﻤ ــﺔ رأس اﻟﻐﺪر وأﺳ ــﺎس‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮ واﻟﻨﻤ ــﺎم ﺣ ّﻠ ــﺎف ﻛﺜﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺤﻠ ــﻒ ‪,‬ﻧ ــﻪ ﻳﻌﻠﻢ ﺑ ــﺄن ﺣﺪﻳﺜﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﺼﺪﻗ ــﻪ أﺣ ــﺪ وﻳﺸ ـ ّـﻚ اﻟﻨﺎس‬

‫ﻓﻴﻪ وﻫ ــﻮ ﻣﻬﻴﻦ ﺣﻘﻴ ــﺮ وﻟﻮ ﺑﺪا‬ ‫ﺑﻬﻲ اﻟﻄﻠﻌﺔ ‪,‬ﻧﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮ اﻟﻬﻴﺌﺔ ّ‬ ‫ﻳﻜﺮم ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻓﻲ داﺧﻠﻪ واﻟﻤﻬﺎﻧﺔ‬ ‫ﺻﻔﺔ ﻧﻔﺴﻴﺔ ﺗﻠﺼﻖ ﺑﺎﻟﻤﺮء وﻟﻮ‬ ‫ﻛﺎن ذا ﺟ ــﺎه أو ﻣ ــﺎل أو ﺟﻤ ــﺎل‪.‬‬ ‫وﺑ ّﻴ ــﻦ ﻓﻀﻴﻠﺘ ــﻪ أن اﻟﻮاﺷ ــﻲ‬ ‫ﻳﻨﺴ ــﻰ ﻧﻔﺴ ــﻪ ُ‬ ‫وﻳﺸ ــﻐﻞ ﺑﻌﻴﻮب‬ ‫ﻏﻴ ــﺮه إن ﻋﻠﻢ ﺧﻴ ــﺮا أﺧﻔﺎه وإن‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺑﺸـ ـ ّﺮ أﻓﺸ ــﺎه وإن ﻟ ــﻢ ﻳﻌﻠﻢ‬ ‫ﺷ ــﻴﺌﺎ اﻣﺘﻄﻰ ﻣﻄﻴّﺔ اﻟﻜﺬب وأن‬ ‫اﻟﻮاﺷ ــﻴﻦ واﻟﻨﻤّﺎﻣﻴ ــﻦ ﺑﺎﻋ ــﻮا‬ ‫دﻳﻨﻬ ــﻢ ﺑﺪﻧﻴﺎﻫ ــﻢ ورﺿﻰ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺑﺴ ــﺨﻂ ا ﻓﺘﻤ ّﻠﻘ ــﻮا اﻟﻨ ــﺎس‬ ‫وﻟﻢ ﻳﺨﺎﻓﻮا ا ‪.‬وأﻓﺎد ﻓﻀﻴﻠﺘﻪ‬ ‫أن ﺑﻌ ــﺾ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪m‬ﻋ ــﻼم‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻳﻜﺘﺒ ــﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻜﺘ ــﺎب وﻣﺎ‬ ‫ﺗﻤﺎرﺳ ــﻪ ﺷ ــﺒﻜﺎت اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫ﻻ ﺗﺨﻠ ــﻮ ﻣﻦ وﺷ ــﺎﻳﺔ وﺗﺤﺮﻳﻒ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺎﻛِ ﻞ اﻟﻬﻤ ــﺰ واﻟ ّﻠﻤﺰ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺜﻴ ــﺮ اﻟﻔﺘ ــﻦ وﻳﺆﺟ ــﺞ اﻟﻨﻌﺮات‬ ‫ا‪m‬ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫أﻛﺎذﻳ ــﺐ وﻇﻨ ــﻮن ﻻ ﺗﻘ ــﻒ ﻋﻨ ــﺪ‬ ‫ﺣـ ـ ّﺪ ‪ ،‬ﻣﻄﺒّﻘﺔ ﻣﺒ ــﺪأ اﻟﻐﺎﻳﺔ ﺗﺒﺮر‬

‫اﻟﻮﺳ ــﻴﻠﺔ ‪،‬و ﺣ ـ ّـﺚ ﻓﻀﻴﻠﺘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺬر ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺴ ــﻠﻚ واﻟﻨﻔﺮة‬ ‫ﻣﻨﻪ ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ وﺟﻮب اﻟﺘﺮﻳﺚ‬ ‫واﻟﺘﺜﺒ ــﺖ ﻣﻦ أي ﻧﺎﻗ ــﻞ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ‬ ‫واﻟﻌﻔ ــﻮ واﻟﺼﻔ ــﺢ‪ .‬ودﻋ ــﺎ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺘﺜﺒ ــﺖ واﻟﺘﺮﻳ ــﺚ ﻋﻨ ــﺪ ﺳ ــﻤﺎع‬ ‫اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ اﻟﻤﻨﻘ ــﻮل واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﺷﺎﻳﺔ واﻟﺘﻤﺤﻴﺺ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻘﺎل‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻘ ــﻮى ا‪,‬ﻃﻤﺎع وﺗﺆﺧﺬ‬ ‫ﺣﻘﻮق ا‪,‬ﺑﺮﻳﺎء‪.‬‬ ‫* وﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻓﻀﻴﻠ ــﺔ إﻣ ــﺎم وﺧﻄﻴ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒ ــﻮي اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ اﻟﻘﺎﺳ ــﻢ أن اﻟﻔﺘﻦ‬ ‫ﻣﻦ أﻋﻈﻢ اﻟﻤﺆﺛﺮات ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻓﻬﻲ ﻻﺗﻌﺮف ﺳﻨ ًﺎ وﻻ ﺑﻠﺪ ًا وﻫﻲ‬ ‫ﺗﻤﺤ ــﺺ اﻟﻘﻠﻮب وﺗﻈﻬﺮ ﻣﺎﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺻ ــﺪق أو رﻳ ــﺐ ﻓﺘﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ ﻗﻠ ــﺐ ﻓﻴﺴ ــﻘﻂ ﻓﻴﻬ ــﺎ أﻗﻮام‬ ‫وﻳﻨﺠ ــﻮ آﺧﺮون‪.‬ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ أن‬ ‫اﻟﻔﺘﻦ ﻛﺜﻴﺮة و أن ﻓﺘﻨﺔ اﻟﺸ ــﺮك‬ ‫أﻋﻈ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺘ ــﻞ ‪ .‬وﻣﻀ ــﻰ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل‪ » :‬إن ا‪,‬وﻻد زﻳﻨ ــﺔ‬

‫اﻟﺤﻴ ــﺎة وﺟﻌﻠﻬﻢ ا ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫ﻓﺘﻨ ــﺔ وﻣﻦ ﻓﺘﻨﺘﻬ ــﻢ اﻟﺘﻔﺮﻳﻂ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺘﻬﻢ وﺗﻨﺸ ــﺌﺘﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫أو ﺟﻤ ــﻊ اﻟﻤ ــﺎل ﻣ ــﻦ ﻏﻴ ــﺮ ﺣ ّﻠ ــﻪ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ أو ﺗ ــﺮك ﺷ ــﻲء ﻣ ــﻦ أﻧﻮاع‬ ‫اﻟﻄﺎﻋ ــﺎت أو اﻧﺘﻬ ــﺎك ﻣﺤﻈ ــﻮر‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺟﻠﻬ ــﻢ ‪ ،‬واﻟﺪﺟ ــﺎل ﻣ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺒ ـ ّـﻲ إﻻ ﺣ ّﺬر أﻣﺘﻪ ﻣﻨﻪ وإذا أذن‬ ‫ا ﺑﺨﺮوﺟﻪ ّ‬ ‫ﺣﻞ وﺛﺎﻗﻪ وﺳﻌﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪,‬رض ﻓﻴﻬ ــﺮب اﻟﻨﺎس إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﺒ ــﺎل ﺧﻮﻓ ًﺎ ﻣﻨ ــﻪ‪ ،‬وﻣﻦ ﻓﺘﻨﺘﻪ‬ ‫ادﻋ ــﺎء اﻟﺮﺑﻮﺑﻴ ــﺔ ﻓﻴﻜﺬﺑﻪ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎس ﻓﻴﺄﻣ ــﺮ اﻟﺴ ــﻤﺎء ﻓﺘﻤﻄﺮ‬ ‫وا‪,‬رض ﻓﺘﻨﺒﺖ وﻳﻤ ّﺮ ﺑﺎﻟﺨﺮﺑﺔ‬ ‫ﻓﻴﻘ ــﻮل ﻟﻬ ــﺎ‪ :‬اﺧﺮﺟ ــﻲ ﻛﻨ ــﻮزك‬ ‫ﻓﺘﺘﺒﻌﻪ ﻛﻨﻮزﻫﺎ وﻳﻀﺮب اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻴﻒ ﻓﻴﻘﻄﻌ ــﻪ ﻗﻄﻌﺘﻴ ــﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﺪﻋﻮه ﻓﻴﻘﺒﻞ إﻟﻴﻪ ﻓﺈذا رأى ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺎس ﻗﺎﻟﻮا‪ :‬أﻧﺖ رﺑﻨﺎ ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﻨ ــﺔ ﻟﻬﻢ »‪.‬وأﻓﺎد ﻓﻀﻴﻠﺘﻪ أﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﻋﺎﺻﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺘ ــﻦ إ ّﻻ ﻣﻦ ﻋﺼﻢ‬ ‫ا واﻟﺪﻋﺎء ﻫﻮ ﺳﻼح اﻟﻤﺆﻣﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺮاء واﻟﻀﺮاء‪.‬‬

‫‪{T¥ hG* g0c 6 ¸(* ^n |¶* j2cE fc G&* g ¥1‬‬ ‫‪Ģĸij óĉîòĬŀĿ ĒŔĿō ĽîŔÿŗí ôìĘňøĿ "ņĠĄŃ" ĊĀĔńĿí‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﻴﺎﻟﻲ ـ ﺟﺪة‬ ‫أﻛﺪ اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻟﺠﺎﻣﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﺪﻳﺲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻋ ــﻼن اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ أن اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻟﻠﻌﺒﺎدة ﺑﻞ ﻫﻮﺑﺮﻟﻤﺎن‬ ‫أﻣ ــﺔ وﻣﺤﻀ ــﻦ ﻟﺘﻨﺸ ــﺌﺔ اﻟﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟ ــﺢ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ .‬ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻟﻘ ــﺎء ﻟـ)اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( ﺣ ــﻮل‬ ‫ا‪,‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻤ ّﻴ ــﺰ ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻋﻦ ﻏﻴﺮه ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ أﺳ ــﺲ ﺑ ــﻪ ﺧﻴﻤ ــﺔ ﺗﻀﻢ‬ ‫أﻟﻌﺎﺑ ــﺎ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﺜ ــﻞ اﻟﺒﻠﻴﺎردو‬ ‫وﺑﻼي اﺳﺘﻴﺸ ــﻦ وﻃﺎوﻟﺔ ﺗﻨﺲ‬ ‫وﻓﺮﻓﻴﺮة واﻟﻌﺎب ﻓﻨﺎﺗﻴﺮ‪ ،‬ﻧﻬﺪف‬ ‫ﻣ ــﻦ وراﺋﻬ ــﺎ اﻟ ــﻰ اﺷ ــﺒﺎع رﻏﺒﺔ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب وﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ذﻛﺎﺋﻬ ــﻢ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟﻰ ﺷﺎﺷ ــﺔ‬ ‫ﻋﺮض ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮات واﻟﺪروس‬ ‫ﺟﻬ ــﺰت ﺑﻤﺒﻠﻎ ﺗﺠﺎوز ‪ ١٠٠‬أﻟﻒ‬ ‫رﻳﺎل ‪ ،‬وﺗﺴ ــﺘﺨﺪم أﻳﻀﺎ ‪m‬ﻓﻄﺎر‬ ‫اﻟﺼﺎﺋﻤﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك ‪ .‬ﺣﻴﺚ ﺗﺴ ــﻊ ‪,‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٢٠٠‬ﺻﺎﺋ ــﻢ ﻳﻮﻣﻴﺎ وﻳﻘ ــﺎم ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻤﻌﺎﻳ ــﺪة ‪,‬ﻫﺎﻟﻲ اﻟﺤﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﻴ ــﺪ اﻟﻔﻄ ــﺮ ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ اﻟﻤﺼﻠﻴ ــﻦ ﻳ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫وﺗﻘ ــﺎم ﺑﻬ ــﺎ دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ‬ ‫وﻣﺤﺎﺿ ــﺮات دﻳﻨﻴ ــﺔ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻋﻦ دواﻓﻊ ﻫﺬه ا‪m‬ﺿﺎﻓﺎت‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻌﺘﺎدة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﺟﺪ‬ ‫ﻗﺎل‪:‬إن ذﻟﻚ ﻟﻪ ﻋ ــﺪة ﻓﻮاﺋﺪ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫زﻳﺎدة ﻋﺪد اﻟﻄ ــﻼب ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺗﻘﻠﺺ اﻟﻌ ــﺪد ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻮﻗﻔﺖ‬ ‫ﺣﻠﻘ ــﺎت اﻟﺘﺤﻔﻴ ــﻆ وﺗﺮاﺟﻊ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٣٠‬ﻃﺎﻟﺒ ًﺎ إﻟﻰ ‪ ٨٠‬ﻃﺎﻟﺒ ًﺎ‪،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫اﻟ ــﻰ أن اﻟﺨﻴﻤ ــﺔ ﺗﻈ ــﻞ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﺧﺎرج أوﻗ ــﺎت ﺣﻠﻘﺎت اﻟﺘﺤﻔﻴﻆ‬ ‫‪،‬ﻛﻴ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ‪ ،‬وأﻳ ــﺎم‬ ‫اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات ﺑﻌ ــﺪ اﻧﺘﻬ ــﺎء‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب ﻣ ــﻦ دروس اﻟﺘﻘﻮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘﻴﻤﻬ ــﺎ اﻟﺠﺎﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪرﺳ ــﻲ ﺣﻠﻘ ــﺎت اﻟﺘﺤﻔﻴ ــﻆ‬ ‫وﺑﻌﺾ ﻣﻌﻠﻤ ــﻲ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺎﻟﺤ ــﻲ ﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﻄﻼب ﻋﻠﻰ اﻻﺧﺘﺒﺎرات وﺗﻘﺎم‬ ‫ﻫﺬه اﻟ ــﺪروس ﻟﻠﻤ ــﻮاد اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﻐ ــﺮور أﻧ ــﻪ ا‪,‬ﻋﻠ ــﻢ وا‪,‬ذﻛ ــﻰ‬ ‫وا‪,‬ﻛﺜ ــﺮ ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ وﻫ ــﻮ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ذﻟ ــﻚ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻣﻦ ﻳﺤﻜﻤ ــﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺷ ــﺨﺎص ﺑﻐﻴﺮ ﻋﻠ ــﻢ وﻻ دراﻳﺔ‬ ‫وﻳﺒﻨ ــﻮن أﺣﻜﺎﻣﻬﻢ ﻋﻠﻰ ا‪,‬ﻫﻮاء‪،‬‬ ‫وﻳﺼ ــﺪرون ا‪,‬ﺣ ــﻜﺎم اﻟﺠﺎﺋ ــﺮة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪,‬ﺷ ــﺨﺎص دون دراﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺤﻘﻴﻘﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ا‪,‬زواج اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﺪﻟ ــﻮن ﺑﻴ ــﻦ زوﺟﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻳﻔ ّﺮﻗﻮن ﺑﻴﻦ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫واﻟﻤﻴﺮاث واﻟﻌﻄﺎءات ﺑﻼ ﺳ ــﺒﺐ‬ ‫ﺷﺮﻋﻲ ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺳ ــﻤﺎﺣﺘﻪ‪ :‬إن ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻈﺎﻫ ــﺮ اﺗﺒ ــﺎع اﻟﻬ ــﻮى اﻟﺘﻌﺼﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ وﻟ ــﻮ ﻛﺎن‬

‫ﻓﻴﺘﻌﺼﺒ ــﻮن‬ ‫اﻟﺤ ــﻖ ﻏﻴ ــﺮ ذﻟ ــﻚ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻘ ــﻮل أو ﻣﻮﻗ ــﻒ ﻣﻌ ّﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻟ ــﻮ‬ ‫ﻛﺎن ﺧﻄ ــﺄ‪ ،‬واﻟﻮاﺟ ــﺐ اﻟﺮﺟ ــﻮع‬ ‫اﻟﻰ ا ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﻌﺼﺐ ‪,‬ﺷ ــﻴﺎء‬ ‫ﻣﻌ ّﻴﻨ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺪﻓﺎع ﻋﻨﻬ ــﺎ ﺑﻜﻞ ﻗﻮة‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌﺼ ــﺐ ﻻﺗﺒ ــﺎع أﺷ ــﺨﺎص‬ ‫ﺑﻌﻴﻨﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎن ﻓﻴﻬﻢ أﺧﻄﺎء‬ ‫ﻳﺤﺎوﻟ ــﻮن ان ﻳﺠ ــﺪوا ﻟﻬ ــﻢ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺮرات ‪.‬وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻤﻔﺘﻲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘ ــﺪال ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ‬ ‫ا‪,‬ﻣ ــﺔ ﻋﻨ ــﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻬﺎ واﻟﺒﻌ ــﺪ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻬ ــﻮى‪ ،‬وأن ﻳﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟ ــﺮأي أو اﻟﻔﺘ ــﻮى اﻟـ ـ ّﺮد ‪,‬ن‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﺤﻖ وﻣﻦ ﺟﺎء ﺑﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻬﻮى واﻟﺘﻌﺼﺐ ‪.‬‬

‫‪ gH&²* sË 8 y ~+‬‬ ‫‪,y 6&²* sË 8 ±‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﻴﺎﻟﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺣﺚ ﺧﻄﻴﺐ ﻣﺴ ــﺠﺪ اﻟﺸ ــﻌﻴﺒﻲ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺑﺮاء ﻋﺒ ــﺪا ﺑﺼﻔﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﺧﻄﺒﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻳﻮم أﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺤﻄ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﻣ ــﻦ إن ﻳﺘﺤﺮك ﻣﻨﻬﺎ وﻟﻌﻞ اﻟﻤﻘﺎم‬ ‫ا‪,‬ول اﻟﺬي ﻧﺘﻌﺮض ﻟﻪ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﺐ وﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮد‬ ‫واﻟﺠﻤﺎﻋﺔ واﺳ ــﺘﻘﺎﻣﺘﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﻖ‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺰوﺟﻴﻦ ﻳﺠﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒ ــﺔ اﻟﻬ ــﺪوء ﻋﻦ اﻟﻘﻠﻖ ﻓ ــﻜﻞ ﻣﻦ أراد أن ﻳﺤﻘ ــﻖ اﻟﺘﻐﻴﺮ داﺧﻞ‬ ‫ا‪,‬ﻣﺔ ﻻ ﺑﺪ أن ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺘﻐﻴﺮ داﺧﻞ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺛﻢ أﺳ ــﺮﺗﻪ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة أﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻟﺘﻐﻴﻴﺮ وداﺧﻞ داره وﻧﻔﺴ ــﻪ اﻟﻔﻮﺿﻰ‪ ،‬ﻓﻬﺬا إﻧﺴ ــﺎن‬ ‫ـﺪع ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻟﻪ أن ﻳﺤﻘﻖ ﻟﻬﺬه ا‪,‬ﻣﺔ ﺷ ــﻴﺌﺎ ﻓﺎ‪,‬ﻣﺔ ﻻ ﺗﺤﺘﺎج ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻣـ ٍ‬ ‫إﻟﻰ ﺟﻬﺪ وﻋﻤﻞ ﻃﺎﻟﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﺼﻨﻊ ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺪ واﻟﻌﻤﻞ ﻟﻨﻔﺴﻪ وداﺧﻞ‬ ‫داره‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن ا‪m‬ﻳﻤ ــﺎن ﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﻮﻃ ــﺪ ﻓﻲ ا‪,‬ﺳ ــﺮة واﻟﺤﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻋ ــﺔ واﻟﺘﻮاﺻﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺰوﺟﻴﻦ وا‪,‬ﺑﻨﺎء‪ ،‬ﻓﺎ‪,‬ﺳ ــﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم اﻟﻠﻴﻞ ﻫﻲ ﻧﻤﻮذج ‪,‬ﺳ ــﺮة ﻣﺘﻜﺎﺗﻔﺔ ﻣﺘﻨﺎﺻﺤﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻌﺎﺷ ــﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف ﻫ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻔﻆ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺰوﺟﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻫﺬا‬ ‫إﻻ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻛﻞ ﻃﺮف ﻣﺎ ﻟ ــﻪ وﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﻟﺮﺟﻞ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺮأة ‪,‬ﻧﻬﺎ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻓﻲ ﺧﻠﻘﻬﺎ إذا ﺣﻮﺳ ــﺒﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷ ــﻲء ﻋﺠ ــﺰت ﻋﻦ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ﻓﺎﻟﻤﺒ ــﺎدرة إﻟﻰ ﺗﻘﻮﻳﻤﻬ ــﺎ ﻳﺆدي إﻟﻰ‬ ‫ﻛﺴﺮﻫﺎ ﻓﻜﺴﺮﻫﺎ ﻃﻼﻗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﺠ ــﺪ ﺣ ــﺮص ا‪w‬ﺑ ــﺎء ﻋﻠﻰ دﻧﻴ ــﺎ أﺑﻨﺎﺋ ــﻪ وﻳﻐﻔﻞ ﻋ ــﻦ آﺧﺮﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻴﺤﺮص ا‪m‬ﻧﺴ ــﺎن ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺤﻘﻖ ‪,‬ﻫﻞ ﺑﻴﺘ ــﻪ وزوﺟﺘﻪ وأﺑﻨﺎﺋﻪ‬ ‫اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ وا‪w‬ﺧﺮة ﻓﺼﻼح ا‪,‬ﺳﺮة ﻫﻮ ﺻﻼح ا‪,‬ﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ ^/c¶* ¦q+ cEy G* Hc/‬‬ ‫‪ ¥ qhG* jc 0 ¦Hy H {M‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺴُ ﻌﻠﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻗﻴ ــﻢ ﺣﻔ ــﻞ ﺟﺎﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻗ ــﺎن ﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ ﻃ ــﻼب‬ ‫ﺣﻠﻘ ــﺎت ﺗﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺑﺤ ــﻲ اﻟﻤﺎﺟ ــﺪ‬ ‫وﺑﺤﻀ ــﻮر ﺟﻤ ــﻊ ﻏﻔﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ وﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺮﻗﺔ اﻟﻌﻼ ا‪m‬ﻧﺸﺎدﻳﺔ‬ ‫وﺑ ــﺪأ اﻻﺣﺘﻔ ــﺎل ﺑﺂﻳ ــﺎت‬ ‫ﻋﻄ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﻛﺘ ــﺎب ا ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻟﻠﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﻤﻜﺮم‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ ﻣ ــﺮدة ﺛ ــﻢ ﻛﻠﻤ ــﺔ‬ ‫أوﻟﻴ ــﺎء ا‪,‬ﻣﻮراﻟﻘﺎﻫ ــﺎ‬ ‫ﺑ ــﻼل اﻟﻤﻄﻴﺮ ﺷ ــﻜﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻗ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻻﺣﺘﻔ ــﺎل ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ ﻃﻼب‬ ‫اﻟﺘﺤﻔﻴ ــﻆ ﻣﺎدﻳ ــﺎ وﻣﻌﻨﻮﻳ ــﺎ ‪ .‬ﺛ ــﻢ ﺧﺘﻢ اﻟﺤﻔ ــﻞ ﺑﻜﻠﻤﺔ ﺿﺎﻓﻴ ــﺔ ﻣﻦ إﻣﺎم‬ ‫اﻟﺠﺎﻣ ــﻊ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻃﺎرق ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻐﻔﺎر ﺑﻴﻦ ﻓﻴﻬ ــﺎ أن إﻗﺎﻣﺔ ﻫ ــﺬا اﻻﺣﺘﻔﺎل‬ ‫ﻛﻞ ﻋ ــﺎم ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ ﺟﺎﻣﻊ اﻟﻔﺮﻗﺎن ﻋﺎدة وﻋﺒ ــﺎدة دأﺑﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻃﺎرق ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻋﻦ أﻣﺎﻧﻴﻪ ﺑﺄن ﻳﻬﺘﻢ أوﻟﻴ ــﺎء ا‪,‬ﻣﻮر ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺬﻛﺎر ﻣﺎ ﺣﻔﻈﻮه وأن ﻳﺠﻌﻠﻮﻫﻢ ﻗﺪوة ‪,‬ﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﻣﺒﺎرﻛﺎ ﻟﻠﻤﻜﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ وﻫﻢ ‪:‬‬ ‫ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻤﺰﺟﺎﺟ ــﻲ ‪ -‬ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺒﻘﻤ ــﻲ ‪ -‬ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ‪ -‬ﻋﻤ ــﺮ‬‫اﻟﻤﻄﻴﺮي ‪ -‬ﻓﻴﺼﻞ ﺣﻤﻴﺪ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬ﻋﺒﺪ ا ﻟﻘﻄﻢ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮي ‪ -‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﻄﻴﺮي ‪-‬ﻣﺎﺟﺪ ﻧﺎﺻﺮ ‪ -‬رﻓﺎﻋﻲ أﺑﻮ اﻟﺤﺴﻦ‬ ‫ ﻣﺸ ــﺎري اﻟﺨﺪﻳﺪي ‪ -‬ﻋﺎﺋﺾ اﻟﺒﻘﻤﻲ ‪ -‬ﻋﻠﻲ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﺑﺎﺳﻢ‬‫اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺮده ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ رﺑﻴﻊ ‪ -‬أﺣﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻣﺮدة ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻤﻄﻴﺮي ‪ -‬ﺣﺴﺎن ﻓﻴﺼﻞ ‪ -‬أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺴﻠﻤﻲ ‪ -‬ﻋﺒﺪ اﻟﻬﺎدي رﺑﻴﻊ ‪.‬‬

‫‪ j*4c H ,4K2 ± g0cdG* g`¥J‬‬ ‫‪“$c +&²* H $c+%²*” 4*£0‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻧﻈ ــﻢ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ دورة ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻬ ــﺎرات ﺣ ــﻮار »ا‪w‬ﺑ ــﺎء ﻣﻊ ا‪,‬ﺑﻨ ــﺎء« ‪,‬ﻋﻀ ــﺎء ﻫﻴﺌﺔ ا‪,‬ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ‪ ٣٠‬ﻋﻀﻮا ﻳﺘﻘﺪﻣﻬﻢ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋﺎم ﻓﺮع اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ ا‪,‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ اﺳ ــﺘﻬﻞ اﻟﺪورة ﻣﺸ ــﺮف اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻄﻴﺔ أﺑﻮرﻳﺎح ﺑﻜﻠﻤﺔ ﻋﻦ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺮﻛﺰ واﻟﻬﺪف ﻣﻦ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺪورات‪ .‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻗﺎم اﻟﻤﺪرب اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ﻟﺪى اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ ﻳﺤﻴﻰ ﺑﺘﻮزﻳﻊ ﺣﻘﺎﺋ ــﺐ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻀ ــﻮر وﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫وﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻟﺪورة ﻗﺪم ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻔﺮع ﺷﻬﺎدات اﻟﺤﻀﻮرﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫*´ ‪ ¯¡ ´ fCC£CC CCJ&°* fCC~CCzCC~CC6'¡C‬‬ ‫‪fCC£CC+xCC CCG* K^CCCCCCG* obCCCmCCC0‬‬ ‫‪fCC£CCH¡CC CC< fCC£CC CC CC/ ^CC CC CCG ,¡CCCCCC<2‬‬ ‫^<¡ ‪ ^ G Í Jb~z´* ¡ < f£+x G* K^G* obm0 ¯¡ H f~z~6'¡H‬‬‫*‪ ib+b~z²* 2b g<* ¯ x G G3K¶K&°* f£H¡ G* f£ ±* b g/‬‬ ‫*‪ ¯ ¤ g ´* CJ ·b´* b G* < f£H¡ G* f£I*y£´*K f£Hbg³‬‬ ‫ ‪ +b~zG* ,4*2(°* z ¸ H3 $*x+(*K CJ‬‬

‫ﺧﻴﻤﺔ اﻻﻟﻌﺎب ﻓﻲ ﻣﺴﺠﺪ اﻟﺴﺪﻳﺲ‪ ..‬ﺑﺎ‪h‬ﻃﺎر أﺣﺪ اﻟﺤﻔﻈﺔ‬

‫ﻛﺎﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺎت واﻻﻧﺠﻠﻴ ــﺰي‬ ‫واﻟﻨﺤ ــﻮ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ وﻟﺪﻳﻨ ــﺎ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺑﺘﺤﻮﻳ ــﻞ اﻟﺨﻴﻤﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺒﻨ ــﻰ ﻳﻀ ــﻢ ﻓﺼ ــﻮﻻ دراﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﻟﺤﻠﻘ ــﺎت اﻟﺘﺤﻔﻴ ــﻆ ودروﺳ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﻮﻳ ــﺔ أﻳ ــﺎم اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻘﺪم ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ وﻧ ــﺎد رﻳﺎﺿ ــﻲ‬ ‫وﻏ ــﺮف ‪m‬دارة اﻟﺠﺎﻣ ــﻊ وﻗﺴ ــﻢ‬ ‫ﺧ ــﺎص ﺑﺤﻠﻘ ــﺔ ﺗﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﻘﺮآن‬ ‫ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺴ ــﻦ ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻨﺎ وﺟﺪﻧﺎ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ أوﻟﻴ ــﺎء أﻣ ــﻮر اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﻤﺮاﻓﻘ ــﺔ اﺑﻨﻪ واﻟﺠﻠﻮس‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺠﺪ إﻟ ــﻰ أن ﻳﻨﺘﻬ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪرس‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﺑ ــﺄن‬ ‫ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﻣﻜﺘﺒﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻊ ﻳﺴ ــﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻃ ــﻼب ﺗﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﻘ ــﺮآن‬ ‫وأﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﺤ ــﻲ وﺗﻘ ــﺎم ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ رﻣﻀﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺗﺴ ــﻤﻰ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ا‪,‬ﺳ ــﺮة وﺟﻮاﺋﺰﻫ ــﺎ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ أﻟﻒ رﻳ ــﺎل وﻫﻲ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫‪,‬ﻫﺎﻟﻲ ﺟﺪة وﺗﻘﺴ ــﻢ إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﻗﺴﺎم ‪ -‬ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻨﺴﺎء وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﺟﺎل وﻟﺤﻔ ــﻆ اﻟﻘﺮآن ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻄ ــﻼب ﺣﻠﻘ ــﺎت اﻟﺘﺤﻔﻴ ــﻆ –‬ ‫وﻳﻘ ــﺎم ﻟﻘﺎء ﺳ ــﻨﻮي ﻣ ــﻊ أﻫﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺤ ــﻲ ﻳﺘﻢ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ أﺑﻨﺎء اﻟﺤﻲ ﻋﺎﻣﺔ وﻃﻼب‬ ‫ﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬

‫وﻗﺎل اﻟﻤﺸﺮف اﻟﺬي أﺷﺎر‬ ‫اﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻣﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫وﻳﺴ ــﻜﻦ ﺑﻤﻠﺤ ــﻖ اﻟﺠﺎﻣ ــﻊ‪ ،‬أن‬ ‫ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﻧﻈﺎﻣﺎ ﺗﺸ ــﺠﻴﻌﻴﺎ ﻟﻄﻼب‬ ‫ﺣﻠﻘ ــﺎت اﻟﺘﺤﻔﻴﻆ داﺧﻞ اﻟﺠﺎﻣﻊ‬ ‫ﺣﻴﺚ أن ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺤﻔﻆ وﻳﺨﺘﺒﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻳﻜﺮم ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴ ــﻪ واﻟﻤﻜﺎﻓﺂت‬ ‫ﻣﻮزﻋ ــﺔ )ﺧﻤﺴ ــﻮن رﻳ ــﺎﻻ (ﻟـﻜﻞ‬ ‫ﺟﺰء ﻳﺤﻔﻈ ــﻪ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟ ــﻰ ‪ ١٠٠‬رﻳ ــﺎل اذا ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﻤﺘﺎز و‪ ٨٠‬رﻳﺎﻻ اذا ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ ﺟﻴ ــﺪ ﺟ ــﺪا و‪ ٥٠‬رﻳﺎﻻ‬ ‫ﻟﻠﺠﻴ ــﺪ وﻗﺪ ﺗ ــﻢ ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﻄﻼب‬ ‫‪ ٤‬ﻣ ــﺮات ﻣﻨ ــﺬ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﺣﻠﻘﺎت‬ ‫اﻟﺘﺤﻔﻴ ــﻆ داﺧ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣ ــﻊ ﻋ ــﺎم‬ ‫‪١٤٣٠‬ﻫ ـ ـ ‪،‬وﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﺧﻄ ــﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات ﺳﻨﺨﺮج ﻣﻦ ‪١٠‬‬

‫إﻟ ــﻰ ‪ ١٥‬ﻃﺎﻟﺒ ــﺎ ﺣﺎﻓﻈﻴﻦ ﻟﻠﻘﺮآن‬ ‫ﻛﺎﻣ ًﻼ ﺑﺈذن ا ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ ﺑ ــﺄن ﻣﻌﻠﻤ ــﻲ اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻣﻌ ّﻴﻨ ــﻮن ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ ﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟ ــﺪة وﺗﺘﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ واﻟﺠﺎﻣ ــﻊ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻤﻘﺼﺮ ﺗﺘﻢ ﻣﺤﺎﺳﺒﺘﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ واﻟﺠﺎﻣ ــﻊ ﻛﻤﺎ أن‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻊ‬ ‫ﻟﺤﻠﻘﺎت ﺗﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻻ ﺗﺨ ــﺮج ﻋ ــﻦ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫وﻻ ﺗﺘ ــﻢ اﻻ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬ ــﺎ ﻻن‬ ‫اﻟﺤﻠﻘ ــﺎت ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺗﺤ ــﺖ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣ ــﻊ‬ ‫ﻣﻌﻠ ــﻢ ﻳﺘﺎﺑ ــﻊ ﻣﻌﻠﻤ ــﻲ اﻟﺤﻠﻘﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺤﻔﻴ ــﻆ وﻃ ــﺮق ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻄﻼب واﻟ ــﺪورات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﺎم‬ ‫وﻳﺘﺎﺑ ــﻊ اﻟﻄﻼب ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ‬ ‫واﻟﺤﻔ ــﻆ ﻛﻤ ــﺎ أن ﻫﻨ ــﺎك ﺣﻠﻘ ــﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻠﻘﻴ ــﻦ ﺗﺘﻤﻴ ــﺰ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺣﻠﻘ ــﺎت اﻟﺘﺤﻔﻴ ــﻆ ﺑﺘﺪرﻳﺴ ــﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻃ ــﺎوﻻت دراﺳ ــﻴﺔ وﺑﻬ ــﺎ‬ ‫ﺟﻬ ــﺎز اﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻟﻠﺘﻠﻘﻴﻦ ﻳﻜﺮر‬ ‫ا‪w‬ﻳﺔ ﻣﻦ ﺛ ــﻼث إﻟﻰ أرﺑﻊ ﻣﺮات‬ ‫وﺷﺎﺷﺔ ﻋﺮض ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺷﺮح‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺎت ﻟﻠﻄ ــﻼب‬ ‫ﻛﺎﻟﺤﻔ ــﻆ واﻟﺘﺠﻮﻳ ــﺪ وﻧﺘﺎﺑ ــﻊ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب ﻣ ــﻊ أوﻟﻴ ــﺎء أﻣﻮرﻫ ــﻢ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ رﺳ ــﺎﺋﻞ ‪ sms‬واﻟﺒﺮﻳ ــﺪ‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪.‬‬

‫‪ CJ ^0&°* ¡M G3K‬‬ ‫*´¡*‪ D‬‬ ‫¯ ­‪fHx ´* f § $*^ ~{G* ^ + $b~zH f ~6bgG* f<b~zG* b‬‬ ‫‪N‬‬

‫‪ ¤-&°* ,b<*xH H‬‬ ‫ *& ‪ E&°* ¢ < f<b~z+ ^<¡´* cE 4¡~¦²* ¡ M‬‬ ‫ ‪ $b~¦<&* Ì= H x1&* bN Jb~zH bN £<x~7 < F¡M &* Jb~z G 5¡mM‬‬ ‫¸ ‪ fGbF¡Gb+ G¡sM HK ~z I j &* Jb~z G 5¡mMK ,4*2(°* z‬‬ ‫ < ‪ bF ¡GK ¢g0 b g/°* 4¡~¦² bN £<x~7 *x- H £F¡- f Jb~z´* ¢‬‬ ‫‪ f )b G* $b +&* Ì= H‬‬ ‫ < ‪ ,4*2(°* f /*xH f£I*y£´* ¢ < É:(°* Í Jb~z´* H d=xM H ¢‬‬ ‫*´‪ f£ ~6xG* *K^G* ,ÆD É1 f~z~6'¡´b+ f£Gb‬‬ ‫‪ £D¡gG* Ñb+K‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪ f£Gb´* ,4*2(°* 2¡±* &* fHx ´* f H f~z~6'¡´* x H 4b~z g~6ÉG‬‬ ‫‪ – – f M¡« -bJ‬‬ ‫‪www.ARBHAJ.COM‬‬

ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí) Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí

‫ وﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻋﺒﺪ ا‬،‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻤﺤﺴ ــﻦ اﻟﺤﻜﻴ ــﺮ‬ ‫ وﺗﻬﺪف اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ إﻟﻰ إﻃﻼق ﻣﺒﺎدرة إﻋﺪاد‬،‫اﻟﻤﻘﻴﺮن‬ ‫ﺷ ــﺒﺎب اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ‬ ،‫وإﻋﺪادﻫﻢ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﺗﻮاﺟﺪﻫﻢ‬ ،‫ﻳﺠﺎﺑـﻴ ــﺔ ﻓﻴﻬ ــﻢ‬m‫وذﻟ ــﻚ ﺑﻐ ــﺮس اﻟﻘﻴ ــﻢ واﻟﻤﺒ ــﺎدئ ا‬ .‫وﺗﻬﻴﺌﺘﻬﻢ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻓﻌّﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫ اﻟﺮﻳﺎض‬- ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫أﺑﺮﻣ ــﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺤﻜﻴ ــﺮ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ «‫ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺤﻜﻴ ــﺮ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ »ﻋﻄﺎء‬ ‫ﻣﺆﺧ ــﺮا اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﺷ ــﺮاﻛﺔ ﻣ ــﻊ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ وﻗﻌﻬ ــﺎ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬،‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‬

Ï+ fcd }G* eM4^hG g¥Ec -* \Î ´*]

\g¥<c h/²* g¥GK'£ |¶*\ K

ĪńøĀńĿí čîòćã

óîÿĐŃ ôīîĠñ őĎĸĘĸĿí ĽŜģ .Ł

ŒĴœŎĬŀĿ ġŎĤĈĿí ĩčĉ

ôĬēîøŀĿ őĐňĬĿí

őĉŎøĬŀĿ õîŃŜē

‫ﺗﺴ ــﻠﻢ ﺟﻤﻌ ــﺎن ﻋﺒ ــﺪا اﻟﻌﻮﻳﻔ ــﻲ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ إﺣﺪى وﻛﺎﻻت اﻟﺴ ــﻔﺮ واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ درﻋً ﺎ ﺗﺬﻛﺎرﻳًﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻬ ــﻮده اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة ﻓ ــﻲ‬ ‫ ﻓﺮﻳ ًﻘﺎ‬٣٢ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ دورة رﻳﺎﺿﻴﺔ ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺸ ــﻌﺎر«ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟ ــﻮﻻء واﻟﺒﻴﻌ ــﺔ ﻟﺨ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ« ﺗﺨﻠﻠﻬﺎ ﺗﺬاﻛﺮ ﺳ ــﻔﺮ‬ .‫وﻫﺪاﻳﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬

‫ﺻ ــﺪرت ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم‬ ‫ﺷ ــﺆون اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺑﺎﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ‬,‫ﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ا‬ ‫اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ ﺑﺘﺮﻗﻴﺔ ﻣﺪﻳﺮ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫رﻓﺤ ــﺎء اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﻄﻴ ــﺮان ﺑ ــﻦ رﺟﺎء‬ ‫اﻟﻌﻨ ــﺰي ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ اﻟ ــﻰ‬ ‫ ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻣﻨﻴﺎﺗﻨﺎ‬..‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‬ .‫ﺑﺪوام اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬

‫ﺗﻌ ــﺮض اﻟﺰﻣﻴ ــﻞ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑ ــﻦ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻌﺘ ــﻮدي اﻟﻤﺼ ــﻮر ﺑﻤﻜﺘﺐ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺑﺠﺎزان ﻟﺤﺎدث ﻣﺮوري ﻧﻘﻞ‬ ،‫ﻋﻠﻰ إﺛﺮه إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺪرب اﻟﻌﺎم‬ ‫وﺗﻠﻘ ــﻰ اﻟﺰﻣﻴ ــﻞ اﻟﻌﺘ ــﻮدي اﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫ﺻﺪﻗ ــﺎء واﻟﺰﻣ ــﻼء ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ‬,‫ا‬ ‫ وﻗـ ـﺪّم ﺷ ــﻜﺮه ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺳ ــﺄل‬،‫ﺻﺤﺘ ــﻪ‬ .‫ ﺳﻼﻣﺎت ﻟﻠﻌﺘﻮدي‬..‫ﻋﻨﻪ‬

õîŔøĴĿí IJģîć Őŀī ĞòĸĿí ĊĬñ ó¸Ċÿ e G* ©D ,aT / © j-&* i04efG* i ¨G ©D aR Q - e IT &eF )e 9 eJ4a 8 i )e1 kIeF V eJ*aMK NeE{< a jM e£ ¨f/K vM e£f EK $e G* T 2¦ H ¤f 7 e£Ie GK ¢eT - eJejf UF4K ¢e p-{R " U R ¨vMR eH e£jG&e 6K e£ S<K4 ¡H l&R *aT J U ©-ÎG* l*{ 8e G* ©-e + ¡< k 6 eH& * kCCGeE Q ej=*K ¡CC£jG¦ : CC£jIeD ª{CC + gCC)3 T T O ¡CC£ j1* Nµ*}G5 ¡£j¨ I }G5K ¡J2e /& * T sj 6*K ¡CC£-$*{+ T T T e ¨ < ¤¨ < CC«S Q fER ¤I&* SkCCI&* SkCC 6 eCCH&*K eCC£G kCC E R " sj G* ¥$*}/ § U ¨ 6K T R © f- ©JK kGeE CC¨ s- eCC¨0 NeCCHe - iCC b H eCCI&*K kCC 6 U © 9&* ¡¨+ )*{pG* {.e - ¡CCH § 1&* © G iCCG*a G* ¡FeH&µ* ©D §j0 ifM{=K ,aMa/ P e 7&e+ eCC£ f -K T le¨ j G* mH +e G* ©D e£+e -4* G&e- G ©jG* ,}¨ j G* ¡CCH eI& *K u*{D&µ* le<eEK *¦CC 6&µ*K R R T G* ¢a ¢e b :µ* ¡HK ©<e j/µ* e)¦G* ¡H Pi¨Ge< PiCC/4a+ ¡CC¨+ iCCG2efj G* iCC mG*K ueCCj Iµ* ¡CCHK ©CC jp G* R CC£ H&µ NeCC f H ¢¦CC T vMR µ PiCC/4aG ª4*KT 5R K ©CC J&* R £D¦vG e1&* eI&*K ¢¦ )e1 ¢%µ* £ T G ©CC v G* P ¡H )*{pG* ¥zCCJ ¡< i vjH leCC 6*4aG reCCj0& *K T iM4*2(µ*K iM{¨vG*K iMa fG*K i¨ ¨ jG* le£pG* iTDeF fE §j0 CC+ i¨ H&µ* e F iCC¨ ¨ vjG*K iCC¨s G*K )*{pG* ¡CCH iMeE¦ G iCC¨ < O ¦CC 0 eCCJ¦ j- iCC¨ H&µ* ªzG* §I2&µ* aT sG* §CCG(* e£ ¨ - K&* §GK&µ* i/4aG* ©CCD H iM2e jEµeD iCC¨<e j/µ* ©j¨ - § < {CC.'¦M µ Ne M{ 6 e£¨f -{U H § < «f G* R ¤¨ < © I kR f D N e<}S DQ ¦ G* ¡H k ¨j 6* R U ¡¨ j G* ¡H ¢eFK {CCf j 6*K §+& * a G le£¨J ¡CC G R i<e «f G ©j+ejF a + Tµ(* 2eQ U MQ K ©G j M GK algashgari@gmail.com SMS ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ‬

‫( ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬٤٧) ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬ (Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ ‫إﻟﻰ‬

‫اﻟﻌﻮﻳﻔﻲ‬

‫اﻟﻌﻨﺰي‬

‫اﻟﻌﺘﻮدي‬

õîòēîňŃ

m4c´c+ 4£ ~¶* y M *y¿ ÎH&*

2cM5 6^ ¶* cD5 ± $*y 6K £¥ 6cH£ +2 ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻄﻴﺐ وﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﺷ ــﺎرك ﻓ ــﻲ إﺣﻴﺎء اﻟﺤﻔ ــﻞ اﻟﻔﻨﺎن‬ .‫ وﻗ ــﺪ اﻟﻤﻌﺮوف ﺣﻤﺪ ﻣﺤﺒﻮب‬،‫اﻟ ــﻮزارة واﻟﻘﻨﺼﻠﻴ ــﺎت‬

‫ ﺟﺪة‬- ‫ﻓﻬﺪ زﻳﺪان‬

‫ ﻧﺠﺮان‬- ‫ﻣﻄﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫ول‬,‫اﺣﺘﻔ ــﻞ اﻟﺴ ــﻜﺮﺗﻴﺮ ا‬ ‫ﺑ ــﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﺑﺠﺪة ﺟﻤﺎل‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا ﻧﺼﺮاﻟﺪﻳﻦ ﺑﺰﻓﺎف ﻧﺠﻠﻪ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس زﻳﺎد ﻋﻠﻰ اﺑﻨﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ وذﻟ ــﻚ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ‬،‫أﺣﻤ ــﺪ ﻣﻠﻴﺒ ــﺎري‬ ‫ وﻗﺪ ﺷ ــﺮف اﻟﺤﻔﻞ‬،‫ﻓ ــﺮح ﺑﺠ ــﺪة‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻋ ــﺎم ﻓ ــﺮع وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ‬

‫ﻛ ــﺮم أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠ ــﺮان‬ ‫ﻣﻴ ــﺮ‬,‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‬ ‫ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا ﺧ ــﻼل ﺣﻔ ــﻞ‬ ‫ﺗﺨﺮﻳ ــﺞ ﻃ ــﻼب وﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺑﻨﺠ ــﺮان اﻟﻤﺼ ــﻮر اﺣﻤ ــﺪ‬ ‫ﻣﻬ ــﺪي ﺑﺎﻟﺤ ــﺎرث ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎﻗﺪﻣ ــﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬ ــﻮد ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ‬ ‫ ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ‬..‫ﻋﻼﻣﻴﺔ‬,‫ﺷ ــﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت ا‬ .‫ﻟﺒﻠﺤﺎرث وأﻣﻨﻴﺎﺗﻨﺎ ﺑﺪوام اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬

jcMKc ¥ G* ~H 4K{M ¹c }G* £ ¥F ¦0 {FyH

¡ < +* p*K{+ hqM ¦ ¥ ³* }H ^¥ G*

‫ ﺟﺪة‬- ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻤﺮي‬ ‫اﻃ ــﻼع أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺼﻨ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﺪم اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻣﺤﻔﻮظ‬ ‫ﻧﺸ ــﺎﻃﺎت اﻟﻤﺮﻛﺰ واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺎﻟﻢ ﺑﺎﺑ ــﺪر واﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻣﻌ ــﻪ‬ .‫ ﻛﻤﺎ ﺷﻬﺎدة ﺷﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ‬،‫زارت ﻗﻴﺎدات ﻣﺮﻛﺰ ﺣﻲ ﻛﻴﻠﻮ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻬﺎ ﺗﺠﺎه أﻫﺎﻟﻲ اﻟﺤﻲ‬ ‫ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻲ ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓﻲ رﺋﻴﺴ ــﻪ‬١٤ ‫ﻫﺎﺷ ــﻢ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ وﻧﺎﺋﺒﻪ‬ ‫ﻋﻴﻀﺔ ﺧﻤﻴ ــﺲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﻋﺒﺪاﻟﻬ ــﺎدي اﻟﺼﺎﻋ ــﺪي‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﺴ ــﻬﻠﻲ وﺳ ــﻜﺮﺗﻴﺮ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ اﻟﻤﺼﻨ ــﻊ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬،‫ﻓﻬ ــﺪ ﻋﻴ ــﺪان‬ ‫ﻟﻜﻴﻤﺎوﻳ ــﺎت ﻣ ــﻮاد اﻟﺒﻨ ــﺎء ﺑﺪﻋﻮة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﻤﺼﻨ ــﻊ‬ ‫ﻣﺤﻔ ــﻮظ ﺳ ــﺎﻟﻢ ﺑﺎﺑ ــﺪر ﺑﻐ ــﺮض‬

‫ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬- ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﺣﺘﻔ ــﻞ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺠﻤﻴﻌ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻗﺴﻢ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻤﻨﺼﻮر ﻓﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﺰواج اﺑﻦ ﻋﻤﻪ ﺳﻌﻴﺪ‬ .‫اﻟﺠﻤﻴﻌﻲ‬ ‫ﺣﻀﺮ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﻓﻲ‬ ،‫ﻗﺼ ــﺮ أﻓﺮاح ﻟﻴﻠﺘﻲ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ‬ ‫ﺟﻤ ــﻊ ﻏﻔﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻫ ــﻞ‬,‫ﻋﻴ ــﺎن وا‬,‫واﻟﻮﺟﻬ ــﺎء وا‬ . ‫ أﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‬.‫ﺻﺪﻗﺎء‬,‫وا‬

óĊÿ - Œńļă ďíŎij ĆŔĘĿí :ıíĎėí

f<b~zD* E bK £E¡J b E ~8*¡g D • f ±*H z£ ³* *]< bE $b~zE ib@@c@ @: b@@c@ @ g@ ~@ 6b@@+ @@8b@@1 *¡@@ @/ • b/xD* ib@@c@ @: b@@c@ @ g@ ~@ 6b@@+ @@8b@@1 *¡@@ @/ • $b~z D* Í .°* ¤E¡J -bc : c g~zF b C • ,]Jx±* -bG ¢ < $b.ÉjD*H hB¡D* z F ¯ J¡« e 8 ¥]JÄD* yExD*

ĽŜĄĿí Œij ņŔēíč

‫ ﺳ ــﻨﺔ ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ اﻟﻄ ــﻮل‬٣٠ ‫ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻤﺮﻫ ــﺎ‬ àíĎńē ôńŀĬŃ - ‫واﻟ ــﻮزن ﻗﻤﺤﻴﺔ اﻟﺒﺸ ــﺮة ﺗﺴ ــﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﺗﺮﻳﺪه‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدﻳﺎ أﻋ ــﺰب ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ اﻟﻄ ــﻮل واﻟ ــﻮزن ﻗﻤﺤ ــﻲ‬ ٣٥ ‫ ﺳ ــﻨﺔ ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ اﻟﻄ ــﻮل اﻟﺒﺸ ــﺮة ﻳﺴ ــﻜﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻤ ــﺮه ﻋﻦ‬٣٢ ‫ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻤﺮﻫ ــﺎ‬ .‫واﻟﻮزن ﺳﻤﺮاء اﻟﺒﺸﺮة ﺗﺴﻜﻦ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻌﻠﻤﺔ ﺳﻨﺔ‬ ôĴħŎŃ îŋĊœĎœ -¡ ‫ﺗﺮﻳ ــﺪه ﺳ ــﻌﻮدﻳﺎ أﻋ ــﺰب ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ اﻟﻄ ــﻮل واﻟﻮزن‬ ‫أﺳ ــﻤﺮ اﻟﺒﺸ ــﺮة ﻳﺴ ــﻜﻦ ﻓﻲ ﺟﺪة ﻻ ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋﻤﺮه ﻋﻦ‬ ĉĊĬøĿí Œij ðįĎœ -¡ .‫ ﺳﻨﺔ‬٣٥ ‫ أﻋﺰب ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻄﻮل واﻟﻮزن‬٢٨ ‫ﺳ ــﻌﻮدي ﻋﻤﺮه‬ ‫ ﺳﻨﺔ ﻣﺘﺰوج ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ اﻟﻄﻮل واﻟﻮزن ﻗﻤﺤﻲ اﻟﺒﺸ ــﺮة ﻳﺴ ــﻜﻦ ﻓﻲ ﺗﻬﺎﻣﺔ ﻳﺮﻳﺪﻫﺎ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻜﺮا‬٤٣ ‫ﺳ ــﻌﻮدي ﻋﻤﺮه‬ î¶ñďîī ʼnĊœĎ÷ - ‫ﻗﻤﺤﻲ اﻟﺒﺸ ــﺮة ﻳﺴ ــﻜﻦ ﻓﻲ أﻣﻠﺞ ﻳﺮﻳﺪﻫﺎ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻜﺮا أو أو ﻣﻄﻠﻘ ــﺔ ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ اﻟﻄ ــﻮل واﻟ ــﻮزن ﻗﻤﺤﻴﺔ اﻟﺒﺸ ــﺮة‬

.‫ ﺳﻨﺔ‬٣٠ ‫ﻣﻄﻠﻘﺔ ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ اﻟﻄﻮل واﻟﻮزن ﻗﻤﺤﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮة ﺗﺴﻜﻦ ﻓﻲ ﺗﺴﻜﻦ ﻓﻲ ﺟﺪة ﻣﻮﻇﻔﺔ ﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻋﻦ‬ .‫ ﺳﻨﺔ‬٤٠ ‫ﺟﺪة أو أﻣﻠﺞ ﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻋﻦ‬

ôŔĔňĀĿí Œňńœ -¡ ‫ ﻣﻄﻠﻖ ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ اﻟﻄ ــﻮل واﻟﻮزن‬٣٣ ‫ﻳﻤﻨ ــﻲ ﻋﻤ ــﺮه‬ ‫ﻗﻤﺤﻲ اﻟﺒﺸ ــﺮة ﻳﺴ ــﻜﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻳﺮﻳﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﻤﻨﻴ ــﺔ ﺑﻜﺮا أو ﻣﻄﻠﻘﺔ ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ اﻟﻄﻮل واﻟﻮزن ﻗﻤﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮة ﺗﺴ ــﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻋﻦ‬ .‫ ﺳﻨﺔ‬٣٠

fhy@gawab com

f£GbgG* f~zDb ´* < -

f~zDb ´* E4

fs~z G* f £E

f~zDb ´* ~6*

ib/b£g0°* ibcGb: I f£ < ¡CCcCC- fCC CC CC CC§ fCCCC~CCCC8bCCCC³*

$bgD(°*K f£ G* l¡pc G fHb G* f~6b)xG*

f0bcG* f § £ gG*K f£+Æ G fHb G* ,4*2(°* ÉCCCCC<(*

¡c- f § £ gG*K f£+Æ G fHb G* ,4*2(°*

ibc G* Ã^ gG ^<¡H x1%*

x G* 2^<

fs~z G* f £E

< -° &*

CJ

f£)*^g+°* $bE4yG* f~64^´ ¢ cH 4bm_g~6*

bN Ib¸

fDx=

*N x ; ,^0*¡G* f<b~zG* CCCJ Í .(°* 9Kx G* Ã^ gG ¡M x1%*

¯ d=x-

f ±* ~6* ib c G

f£GbgG* ib ~8*¡´b+

zFbD f0bcG*

bN 0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG* CJ $b.ÉjG* M4b ´* qgD tM4b-K ¡M

ibMÆ~{´* ,4*2(* 9Kx G* Ã^ -K t~z G* £+ f /

ibMÆ~{´*K 2¡ G* ,4*2(* ,^/ f Db¹ fIbH&* f£GbgG* f~zDb ´* rx: < -

< - ¡c- f § £ gG*K f£+Æ G fHb G* ,4*2(°* 9Kx G* Ã^ - b H

Ã^ g G ^<¡H x1%* f~|Eb ´* ~6* Ã^ gG ^CC<¡CCH xCCC1%* ¤p+ ¢ cH 4bm_g~6* ¯ b gc=4 4¡/&°* ,^0K x~{< f~z 1 ibc G* f ~6¡gH ¡ £G e oKx´* É<(°* tM4b- H bN H¡M f.^¹ -° f0b~z§ fDx= ¢ c´* x= 2^< ¡ M &* f£GbgG* Kx~{G* DK G3K i*4K2 2^<K × 6b § f H + &b~{ - ¢ c G 4Kb¸ $b D × < H ¢ D $b G*K ¢ c´* 1*2 ibDb~9(*K iÉM^ - H d M b§ *ygG°* b£H f § £ gG*K f£+Æ G fHb G* ,4*2(°* ¶(* c + ^ gG* Ì/&bgG* ¯ fc=xG* M^G bD4(* H f+¡ ´* ,x/&°* bN p~9¡H sM4b- H x ~7 É1 4¡/&°* ~zE Í + ¡c *¡CC0&°* fEb cG ,4¡~8 $b G*K ¢ c´* f£ H ~8 H ,4¡~8 ¤ M bH $b cG* f~|14 H ,4¡~8 p ´*K K&°* 4K^G*K ¤~94&°* 4K^G* ~zH H ,4¡~8

f£GbgG* f~zDb ´* < -

f~zDb ´* E4

fs~z G* f £E

f~zDb ´* ~6*

fgMyG* fCC~CC64^CCH ¢ cH CC£CCJ&bC ÍCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC+

*N x ; ,^0*¡G* f<b~zG* CCCJ Í .(°* 9Kx G* Ã^ gG ¡M x1%* bN 0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG* CJ $b.ÉjG* M4b ´* qgD tM4b-K ¡M

ibMÆ~{´* ,4*2(* 9Kx G* Ã^ -K t~z G* £+ f /

fs~z G* x ~6

f~zDb ´* ~6*

f~zDb ´* E4

4bCCCCCC+%°* bCCC£CCC´ fCC£CC CC CC- fCCC CCC¹ $bCCC~CCC{CCCI(* CCC+*xCCC+ CCCCC)*^CCCCC²*K ibCCCCC<K4yCCCCC´* ¥xCCCCCG

ÁKÆ G(°* fIbH&°* E¡H £cG* b H CJ M4b ´* qgD tM4b-

yMy G*^c< ´* 4b~7 f£ ~|£ G* *x½ ¯ f£H¡ ²* -bIÉ<(° zFbD i 4^£²* ,4b < k j´* ^m~zH ex=

¤CCCCC<xCCCCC~CCCCC7 CCCCCC~CCCCCC|CCCCCC+ ¡CCCCCCCCC CCCCCCCCC» ¢CCCCCCC CCCCCCCcCCCCCCC´* ¡CCCCCCCCC CCCCCCCCCM &* fCCCCCCCDxCCCCCCC= 2K^CCCCCCCCCCCCCCpCCCCCCCCCCCCCC+ xCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCG* 2^CCCCCCCCCCCCCCCCCCC< fCCCCC~CCCCC6bCCCCC)xCCCCCG* ¤CCCCC+¡CCCCC~CCCCCzCCCCC CCCCCH CCCCCCCCH CCCCCCCCGbCCCCCCCC´* ¡CCCCCCC CCCCCCCM ° * CCCE¡CCC´bCCC+ CCCCC-bCCCCCJK bCCCCC£CCCCCHK $bCCCC+xCCCC CCCCF CCCCCH ibCCCCCCH^CCCCCC³* CCC£CCC CCC/ xCCCCCD¡CCCCC- ,5bCCgCC» fCCM4bCC CC CCH fCCGbCCpCC+ ¡CC CCM &*K f£~z£)xG* 4*¡CC~CC{CCG* ^CCC0&* ¢CC CC< ¢CC CCcCC´* ¡CC CCM &* ¢CCCCCCCC CCCCCCCCcCCCCCCCC´* CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC1*2 ^CCCCCCCC CCCCCCCC~CCCCCCCC|CCCCCCCCH xCCCCCCCCCCCCCCD¡CCCCCCCCCCCCCC- i*4bCCCCCCCCCC£CCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCzCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCG CCCCCCCCCCCCCCCCCCE*¡CCCCCCCCCCCCCCCCCCH xCCCCCCCCCCCCCCCD¡CCCCCCCCCCCCCCC- ¢CCCC CCCCcCCCC´bCCCC+ CCCCCCM^CCCCCC CCCCCC- ¥&* CCCCC CCCCC CCCCC+ CCCCCCCCCGbCCCCCCCCC´* *yCCCCCCCCCCgCCCCCCCCCCG* ~6b+ ¡ H ¡gº x + CJ D*¡´* Í .(°* ¡M b~|E&* ^<¡H ¯ 9Kx G* ^ - &* ¢ < ~|G* H ,4¡~8 + bN DxH ibMÆ~{´* ~zE $bgD(°*K f£ G* l¡pc G fHb G* f~6b)xGb+ f£Gb´* ,4*2(°* xM^H 4bmM(°* f £E q~9¡M eb 1K $b cG* f~|14 H ,4¡~8K

c £+ f£ ´* f_£ G*

¡CCCcCC- fCCC CC C H fCCCIbCCCH&*

¡c- f § £ gG*K f£+Æ G fHb G* ,4*2(°*

f~6b)xG* Kx G ÁbcH 4bm_g~6* b +&*K *5b/K bH^G*K ,4¡ ´* f M^´*K ,^/ f M^§

c £+ f£ ´* f_£ G*

i*4b jg~6°*

E4 f~|Eb ´* rx: ,2b<(* < -

E4 f~|Eb ´* rx: ,2b<(* < -

f£GbgG* i*^M*y´* rx: < -

M%* M%* ¤~6 ¥%* ¤+

¤+ ¤/ ¤~6 ¥%* ¤+

yMy G*^c< ´* Mx: ex= D*xHK x: $b~{I(* f£<b ~|G* c M f M^§ ¶K&°* f 0x´*

fMx+b±* ¤p+ ib c G f ~6¡gH f~64^H $b~{I(b+ 8b³*

~|£D ¤p+ ib c G fM¡Ib. f~64^HK

¤0K MÌ~{´* ¤0 ¯ D*xHK x: $b~{I(* G* b I ~{M bN H¡M w£ - ,^CCHK f£<b ~|G* c M f M^§ 4bCC±* ¥2¡ ~6 bCCCM4 A f~|Eb ´* ÆCCD2 f £E &bCCC+ bN < CJ ^0&°* ¡M ¡J M4b ´* qgDK 9Kx G* Ã^ - ^<¡HK H b )*x~7 K&* K f~|Eb ´* KxCC~CC7 ¢ < ÉCCCC:(°* CC CCÂK CCzCCFbCCD ibCC<2¡CCgCC~CCzCC´*K ibMÆ~{´* ,4*2(*

4bCCCcCCCgCCC1°*K ^CC£CC£CC~CC{CCgCCG*K ibCCMÆCC~CC{CC´* CC CC CCG* bCCC CCCI CC CC~CC{CCMK

CC~CC|CC£CC CCG* ¤CCpCC+ ibCC CCcCC CCG fCC CC~CC6¡CCgCCH fCC~CC64^CC´ CC£CC CC~CC{CCgCCG*K bN C H¡CCM CC CC CCG* w£ - ,^CCCHK f£<b ~|G* c M fCC CCM^CC§ ¥2¡CC CC~CC6 bCCCCM4 A fCC~CC|CCEbCC CC´* ÆCCCD2 fCC CC£CCE &bCCCC+ bN C CC CC< CCCJ ^0&°* ¡M ¡J M4b ´* qgDK 9Kx G* Ã^ - ^<¡HK H bCC CC)*xCC~CC7 K&* K fCC~CC|CCEbCC CC´* KxCCC~CCC7 ¢CC CC< ÉCCCCC:(°* CC CCÂK CCzCCFbCCD ibCC<2¡CCgCC~CCzCC´*K ibCCMÆCC~CC{CC´* ,4*2(*

c £+ f£ ´* f_£ G* E¡H ,4bM5 ¢/xM ibH¡ ´* H ^My´K

c £+ f£ ´* f_£ G* E¡H ,4bM5 ¢/xM ibH¡ ´* H ^My´K

www.rcjy.gov.sa

www.rcjy.gov.sa

ib ~8*¡´*K Kx~{G* f £E

,^M*y´* ~6*

A bM4

f£²b~|G* ¤CC0 ¥4bCCCC© yCCFxCCH

A bM4

CCCCCCCCCCCCC/*K2 tCCCCC CCCCC~CCCCCzCCCCCH

A bM4

¤CC+¡CCH fCCCC£CCCCIÉCCCC<(* ibCCCC0¡CCCCG ¡CCCcCCC- fCCCC CCCCM^CCCCH xCCCCC~CCCCC7

CJ D*¡´* $b.ÉjG* ¡M $b G* Ã^ gG ^<¡H x1%* CJ D*¡´* $b +4&°* ¡M M4b ´* qgD tM4b-

Ł ŎŔŇŎœ ¡ ĶijíŎńĿí ŋ ðÿč öòĔĿí

óĎŔćŗí

ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¡ ĉĊĬĿí)

óČijîŇ

ŁŜļĿí ôĠij

ĮœŎĜĿí ņŔĔă ĐœĐĬĿíĊòī .ĉ

ŅîŔģĎĿí ĊńĄŃ

ľòĸøĔńĿíō óčŎüĿí

! ôŔñĎĬĿí ôŔijŎļĿíō ôĬòĸĿíō ĕŎñĎĤĿí

,4¦mG* KeCC jM eCC H § < 2K2{CCG* CC« + ¦CC v- µ 4e D&µ* CC« fG* ¤¨D CC6aM ©f 6 CC¨ - ¡H heCCf G*K {¨¨ jG* o4*¦FK ,4¦mG* gE*¦< ¡H ¢K4zsMK iMK*2¦ G* gf - ªzG* 4eHaG* p0K i I&µ* CC04 r4e1 CCM{ G* $µ'¦J ¤+ ¦ M eH ¤f MK wCCG* " ¦+ ¨ G*" 4*¦. ¤CC¨D e ¨0 4¦ H a sH he G* ª{ G* g-e G* ¤¨ sM eH nMa0 §G(* j 6*K " ¨D{ G*" l*4e¨ 6 La0(* CC j 6* ¨){G* §G(* ,$e 6(µ* "4e<" ¦0 )e G* H heF{G* a0&* H } j 6* 4¦ H ¦CC M e F nMasG* *zJ ª{CC G* gF*{G* {CC 8&* *zCCJ ={+ ¡CC GK ,4eCC¨ Ge+ *¦CCIeF ¡CCH eM ¥2 4efH" 4efH ¡CC< ¤mMa0 §D e 6{j 6µ* §CC < /*{G* ¥¦CC+&* §CCD M a0 ¦CC H eCCI¦+&* iCC<e / gCCf 6 ¦CCJ K §CCGK&µ* iCCM¦pG* iCC+{ «G* gCC0e 8 K CC + tM{j M ¤f¨ I 5µ {¨fF § + ¤ 6 Î 6 §D e j ¨ H a sH he G* 0 4e.&* nMasG* *zJ "wG* ¤ ¨£I CC HK K&* a < ,4e¨ G* 42e M ¤CCj / i/4aG ¤ v 6K 4¦CC H i sH CC C 8 i j-

{ G eCCJ{£; kCC <&* – l*¦CC 6 CCfE – eCC¨F{ Î-R µK h{ G* ¦sI k£p-*K Ge G* ¡CCH j ¨G i 8{ G* ¤CC¨-&e- ªzCCG* *zJ ¡CCH " «D{MK K&µ* Ge G* §G(* nGemG* ©+4K&µ* p G 6'¦H ¦ «< ©£D © :&µ* e 7 0 ¦-e G* ©D 6'¦H ¦ «<K ©+{ G* 4ej¨ G* C+ 4¦f G* kGafj 6*K N µa+ k 9KK e£ 6&*4 ¡CC< 7¦+{ G* kCC<}IK i¨pI{D(µ* i f G* ¤ H iG¦ fG* {CCD a0* ¦J a G* ,{CC G e£ M{D §CCj0K i¨+4K&µ* tCCf jG CC¨ p- iCC¨ < CCG&e+ ¦CC - ¢&* l2eFK eHe - i¨+4K&* e£sHÎH ip¨j G*K $}pG* +{M ªzG* 4¦ 6¦fG* {¨£ G* { pG* § < - ¦f 6(* i MaH ©D ©+K4K&µ* $}pGe+ ª¦CC¨ 6%µ* j G* ©D " e¨F{- " CC C 8 i j-

nafezah@yahoo.com

$c+y G* ~D ¶ D^G* g d |H q 7 jcEc + ‫ﻣﺜ ــﻞ ﺗﻌﺪﻳ ــﻞ ﺑﻌﺾ اﻻﻧﻈﻤ ــﺔ وادﺧ ــﺎل اﻟﻌﺪادات‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺮأ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻰ ﻣﻨﺎزل اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ‬ ‫ وﺗﻮﻗﻌ ــﺖ اﻟﺒ ــﺪء ﻓﻲ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬. ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﻨﻈ ــﺎم اﻟﻌ ــﺪادات اﻟﺮﻗﻤﻴ ــﺔ اﻟ ــﺬى ﻳﺠﺮى‬ . ‫ﺗﺪﺷﻴﻨﻪ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻻﺣﻴﺎء ﺣﺎﻟﻴﺎ‬

‫ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬- ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻟﻤﻨ ــﻊ ﻓﺼﻞ اﻟﺘﻴ ــﺎر اواﻋﺎدﺗﻪ ﻓﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻻﻧﻘﻄﺎع‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺳ ــﺪاد اﻟﻔﻮاﺗﻴﺮ اﻟﻤﺘﺄﺧﺮة ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻮﻓﺮ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ واﺷﺎرت ﻣﺼﺎدر ﻓﻲ ﻫﻴﺌﺔ‬.‫ﻋﻠﻤﺖ« اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ان وزارة اﻟﻤﻴﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﺠﻬﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫ﺗ ــﺪرس ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ ﺑﻄﺎﻗ ــﺎت ﺷ ــﺤﻦ ﻣﺴ ــﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ان اﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫ﺗﺘﻴﺢ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ ﺷ ــﺤﻦ اﻟﻌ ــﺪاد اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ذاﺗﻴﺎ اﻟ ــﻰ ﺗﺸ ــﺮﻳﻌﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺒﺪء ﻓ ــﻲ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‬

őĉŎĬē Ľîœč ¡ ľŃîļĿîñ ĩŎijĊńĿíō Ŋñ ðøøļńĿíō Ŋñ āĎĜńĿí ĽîńĿí đãč

őĉŎĬē Ľîœč ¡ ľŃîļĿîñ ĩŎijĊńĿíō Ŋñ ðøøļńĿíō Ŋñ āĎĜńĿí ĽîńĿí đãč

łķč őčîĀ÷ ľĀē

mcdc.com.sa

www.alrotayyan.com

łķč őčîĀ÷ ľĀē

mcdc.com.sa

&'! #' " '

& ' $ %

õíŎňē ùŜû óĊńĿ ĊœĊĀĿí óčíĉří ĒŀĀŃ ôœŎĠĬĿ łŌĔĴŇã ĂŔėĎ÷ Œij ņŔòįíĎĿí ņŔńŋîĔńĿí óĉîĔĿí óŎīĉ ôĻĎĘĿí óčíĉç ĒŀĀŃ ĎĔœ

ņœĎĘĬĿíō ôüĿîüĿí ôœĉîĬĿí ôŃîĬĿí ôŔĬńĀĿí ĩîńøÿí čŎĠĄĿ ņŔńŋîĔńĿí óĉîĔĿí óŎīĊñ ĎŔńĬøĿíō àîĘŇŚĿ ôļŃ ôĻĎė óčíĉç ĒŀĀŃ ıĎĘøœ

őčîĀøĿí ŊŔĸij ĐĻĎŃ ĪñîĔĿí čōĊĿîñ ŒĔŔëĎĿí ĐĻĎńĿîñ ôĻĎĘĿí óčíĉř łŌ÷îòŀĤñ íŎŃĊĸøœ Ņã ŋ / / Ćœčî÷ ņŃ ãĊò÷

Ďĸńñ ĺĿċō i Ñí ôìŔĘńñ Ł ĒĤĔįã ĶijíŎńĿí ŋ ŅîĠŃč àîĬñčŗí ŁŎœ àîĔŃ IJĜŇō óĎėîĬĿí ôīîĔĿí ôĻĎĘŀĿ

( ¡ ¡ łķč ĒĻîĴĿîñ ōã ¢ ôŃĎļńĿí ôļŃ łķč ĊœĎñ ĵōĊňě Őŀī ďîøńńĿí ĊœĎòĿîñ ōã ôŃĎļńĿí ôļŃ ôœĐœĐĬĿí

ôñíŎòĿí ôĤĄŃ číŎĀñ ĪœĎĔĿí óĊÿ ôļŃ ĶœĎĤñ ôĻĎĘĿí õîńĔĀŃ ĝĎĬŃ

Ñí ôìŔĘńñ îŋĊĸī čĎĸńĿí ņœĎĘĬĿíō ôüĿîüĿí ôœĉîĬĿí ôŃîĬĿí ôŔĬńĀĿí ĉîĸĬŇç ĊīŎŃ ņŃ ľķŗí Őŀī ÒîŃŎœ ņŔûŜû ľòķ ĺĿċ ŅŎļœ Ņã Őŀī : Œŀœ îŃ ŐĿç ņŔńŋîĔńĿí óĉîĔĿí ôœîňī ŊÿŎŇō Œij ĶĄĿí ĎüĻäij ÒîńŌē ņœĎĘī Őŀī Đëîă łŋîĔŃ ľļĿ ôñîŇří ŅŎļ÷ Ņã Őŀī j ôñîŇří ōã ôĿîěŗí ĶœĎĤñ ĩîńøÿśí čŎĠă ōã ôĻĎĘĿí ŒĴħŎŃ ōã i óčíĉří ĒŀĀŃ àîĠīã ĎŔį ņŃ łŋîĔńĿ îŌñîĔĄĿ őčíĉç ōã Œňij ľńĬñ ôńëíĉ ôĴĜñ ŁîŔĸĿîñ ņŔĴŀļńĿí ôœĊĸňĿí õîĸijĊøĿí ôńëîķō i ľćĊĿí ôńëîķō i ŒĿîńĿí ĐĻĎńĿí ôńëîķ ĶëîûŎĿí ôijîĻō i ņŔńŋîĔńĿí ĵŎĸă Œij õíĎŔİøĿí ôńëîķō i őčîĀøĿí ŊŔĸij ĐĻĎńñ ôĻĎĘĿí Ďĸńñ ôğōĎĬŃ îŌñ ôĤò÷ĎńĿí ņŔńŋîĔńĿí ðŀģ öĄ÷ ôŃĎļńĿí ôļńñ ŁîĬĿí ĩčîĘĿí ôœĐœĐĬĿîñ õŜĤĬĿí íĊīîŃ ôŔńēĎĿí ľńĬĿí ĊŔīíŎŃ Œij ÒîŔŃŎœ ŅŎļ÷ ıŎē îŌ÷îĸijĎŃō óčíĉří ĒŀĀŃ ôœŎĠĬĿ ĂŔėĎøĿí õîòŀģ Ďĸńñ îŌŔŀī ĩŜģŚĿ ņŔńŋîĔńĿí ıĎĜ÷ öĄ÷ i ŐĿîĬ÷ Ñí ôìŔĘńñ Ñí ôìŔĘńñ ÒîŃŎœ ĎĘī ôĔńĈñ ĩîńøÿří ĊīŎŃ ľòķ ôĻĎĘĿí óčíĉç ŐĿîĬ÷ ōã łŌĔĴŇã ņī ôÒ Ŀîěã čŎĠĄĿí Œij ņŔòįíĎĿí ņŔńŋîĔńĿí Őŀī ôīîĔñ ĩîńøÿśí ĊīŎŃ ľòķ íōĎĠĄœ Ņã łŌŔŀĻŎŃ ņī ôÒ ñîŔŇ łŌĬŃ íōĎĠĄœ Ņãō i čŎĠĄĿí IJĘĻ Œij łŌëîńēã ĊŔĸĿ ľķŗí Őŀī ôŔĜĈĘĿí łŌ÷îœŎŋō i łŌēŘĿ łŌøŔļŀŃ öòüœ îŃ ĊīŎŃ ņŃ ľķŗí Őŀī Łîœã ôûŜû ľòķ õŜŔĻŎøĿí ŒĸŀøĿ ĊīŎŃ Ďćá ŁîĨňŀĿ Òîĸòģ ôŔĬńĀĿí ĉîĸĬŇç ôĻĎĘĿí ĽîŃ đãč ņŃ £ Ŏŋ ôŔĬńĀĿí ĉîĸĬŇř ŒŇŎŇîĸĿí ïîĜňĿí õíĉîŌė ŅŎŀńĄœ íŎĿíďîŃ ņœČĿí ņŔńŋîĔńĿí óĉîĔĿí ņŃ ŎÿĎŇ îńĻ ĐĻĎŃ ĊœōĐ÷ō i ôœčîńüøēç ĦijîĄŃ Œij îŌīíĊœç ôīĎē łŌēã łŌñ ôěîĈĿí āîñčŗí ĩíĊœç ľŌĔŔĿ ĦijîĄńĿí ĺŀ÷ Łîķčäñ ĽōíĊ÷ Ñí àîė Ņç ŊňŔă Œij ôŔĿîøĿí IJ÷íŎŌĿí Őŀī ĽîĜ÷ří ņļńœ čîĔĴøēŚĿ łķč ĒĻîij ōã / ŅŎìė ĎŔńĬøĿíō àîĘŇŚĿ ôļŃ ôĻĎė ŒĿîøĿí ŅíŎňĬĿí ŐĿç ôñîøļĿí ōã ¢ ôŃĎļńĿí ôļŃ ï ę ņŔńŋîĔńĿí MOSAHEM!MCDC COM SA ŒŇōĎøļĿří ĊœĎòĿí ōã

Ñí Ņċèñ ŏĎĸĿí Łã łœŎĸøĿ Òîĸòģ Ł /¡/ ĶijíŎńĿí ŋ /¢/ àîĬñčŗí ŁŎœ Œij i ŐĿîĬ÷ Ćœčî÷ō ¡ / / łķčō ŋ / / ¡ Ćœčî÷ō /¢ / łķč óčîĀøĿí óčíďō łŔńĬøĿ Òîĸòģ ðŀĤĿí íČŋ ľńĘœ Œŀœ îŃ i ŋ / / Ćœčî÷ō ¢/ łķč ôŔĿîńĿí ĵŎĔĿí ôìŔŋ łŔńĬøĿ Òîĸòģō ŋ / / Ŋ÷Ďòćō Ŋ÷ŜŋæŃō ôŔ÷íČĿí Ŋ÷ĎŔē úŔă ņŃ ĂėĎńĿîñ ÒîĴœĎĬ÷ ŊĿ Ķòē őČĿí ĂėĎńŀĿ ôòĔňĿîñō i ôĻĎĘĿí Ľîńīã ĽîĀŃ Œij ŅîŔñ ôńŋîĔńĿí õîĻĎĘĿí ŏĊăç óčíĉç ĒŀĀŃ ôœŎĠī ľİė ĽíĐœ ś ŒøĿíō ŐĿŎ÷ ŒøĿí õîĻĎĘĿí óčíĉç ĒŀĀŃ Ćœčî÷ō ĉĊī ĹĎøĘœ ŒøĿí õîĔēæńĿí ōã õîĻĎĘĿí ŅîŔñ ĪŃ îŌøœŎĠī ŐĿŎøœ ôĻĎĘĿí Ľîńīäñ ôŌŔòė Ľîńīã đčîń÷ō îŌøŔļŀŃ ōã îŌ÷číĉç Œij óĎŔĔĿí ýċŎńŇ łķč ôŔĿîńĿí ĵŎĔĿí ôìŔŋ ýċŎńŇ ôìòĬ÷ ôÿčĊŃ ôńŋîĔŃ ôĻĎė óčíĉç ĒŀĀŃ ôœŎĠĬĿ ĂėĎńŀĿ ôŔ÷íČĿí ĽŎĜĄĿí ņļńœ őČĿí ĽōíĊ÷ ôœĉŎĬĔĿí ôŔĿîńĿí ĵŎĔĿí Œij ŒĿîøĿí ôŔĿîńĿí ĵŎĔĿí ôìŔŋ Ģñíč Őŀī ŊŔŀī i cma.org.sa/Ar/FormsSite/Pages/Disclosure.aspx

.mcdc.com.sa ôĻĎĘĿí ĪķŎŃ Őŀī ĢñíĎŀĿ ôŀěō ĊÿŎ÷ îńĻ ôļŃ ôĻĎė óčíĉç ĒŀĀŃ ôœŎĠī ľİė ŊĿ Ķòē Ċķ ŅîĻ íċçō

ôŔĿîøĿí õîŇîŔòĿí ðŀĤĿîñ ĶijĎœ ĎŔńĬøĿíō àîĘŇŚĿ ņŃ ôňē ľĻ ĽŜć öń÷ ŒøĿí óčíĉří ĒŀĀŃ õîīîńøÿç ĉĊī ã iôĿîěã ŎĠĬĿí îŋĎĠă ŒøĿí õîīîńøÿří ĉĊīō ióčōĊĿí õíŎňē õîīîńøÿří ĩŎńĀńĿ ʼnčŎĠă ôòĔŇō ŒøĿí õîīîńøÿří ĉĊīō i ŎĠĬĿí îŌŔij Ĺčîė ŒøĿí ôńëíĊĿí ŅîĀŀĿí ï õíŎňē ņŃ ôňē ľĻ ĽŜć ŅîĀŀĿí ĺŀ÷ ņŃ ôňĀĿ ľĻ îŌ÷Ċĸī ŒĿç ʼnčŎĠă ôòĔŇō iîŋĎĠă ŒøĿí õîīîńøÿří ĉĊīō ióčōĊĿí õîīîńøÿří ĩŎńĀŃ ņŃ ôňē ľĻ ĽŜć ôĻĎĘĿí îŌøĸĸă ŒøĿí ôŔĿîńĿí þëîøňĿí ĚĈŀŃ ý óčōĊĿí õíŎňē ĽíŎăŗí ôķîĤñ ņŃ ôĄğíō óčŎě ĂŔėĎøĿí ðŀģ ĪŃ ĶijĎœ ĂėĎńĿîñ ôěîĈĿí ĽîĜ÷ří Łîķčãō iôŔŇĊńĿí

mcdc.com.sa öŇĎøŇří Őŀī ôĻĎĘĿí ĪķŎŃ ņŃ ŊŀŔńĄ÷ ņļńœ őĉîėĎøēří ĂŔėĎøĿí ðŀģ ýċŎńŇ Ņäñ Òîńŀī ŒŇōĎøļĿří ĊœĎòĿí ōã ĒĻîĴĿí Ďòī Ŋòŀģ ņļńœ îńĻ ĶŔijŎøĿí Ñîñō

óčíĉří ĒŀĀŃ

ľŔĻŎ÷ ŒøĴĜñō ..................................................... Ćœčî÷ō .......................................................................................... łķč őčîĀ÷ ľĀē ŒŇĊŃ ľĀē ðÿŎńñ ʼnîŇĉã ĪķŎńĿí ...................................................................................................... Œīîñč łēří łŋîĔńĿí îŇã Ďķã .......................................................... łķč ŒŇĊŃ ľĀē .............................................................................................................. Œīîñč łēří łŋîĔńĿí öŀĻō Ċķ łŌē(..................................... ĉĊĬĿ ĺĿîńĿíō i ĎŔńĬøĿíō àîĘŇŚĿ ôļŃ ôĻĎė ŒńŋîĔŃ Ċăã ŒńŋîĔńĿ ņœĎĘĬĿíō ôüĿîüĿí ôœĉîĬĿí ôŃîĬĿí ôŔĬńĀĿí ĩîńøÿí čŎĠă Œij Œňī ïŎňŔĿ îŌñîĔĄĿ őčíĉç ōã Œňij ľńĬñ ôńëíĉ ôĴĜñ ŁîŔĸĿîñ ņŔĴŀļńĿí ōã ôĻĎĘĿí ŒĴħŎŃ ōã óčíĉří ĒŀĀŃ àîĠīã ĎŔį ņŃ Ŏŋō ľĻ Őŀī ĪŔķŎøĿíō Œňī ôñîŔŇ ôŔĬńĀĿí Ľîńīã ĽōĊÿ ĉŎňñ Őŀī öœŎĜøĿíō Ł /¡/ ĶijíŎńĿí ŏĎĸĿí Łã łœŎĸøĿ Òîĸòģ ŋ /¢/ àîĬñčŗí ŁŎœ àîĔŃ i Ñí ôìŔĘńñ îŋĊĸī čĎĸńĿí ôĻĎĘĿí

iii ĶŔijŎøĿí Ñîñō

ĩîńøÿří ľŔÿä÷ ôĿîă Œij ŒŇîüĿí ĩîńøÿŚĿ ľŔĻŎøĿí íČŋ őĎĔœ îńĻ i ĩîńøÿří õíàíĎÿř ôŃďŜĿíō ôœčōĎĠĿíō ôñŎŀĤńĿí õíĊňøĔńĿí

ôĴĜĿí

......................................................................................................

ŋ /............ /............ ĆœčîøĿí

ĶœĊĜøĿí

......................................................................................................

ŊŔĿîĬñ óčŎĻČńĿí õîīŎğŎńĿí ôĘķîňńĿ ÒîŔĜĈė čŎĠĄĿí ņŔńŋîĔńĿí óĉîĔĿîñ óčíĉří ĒŀĀŃ ðŔŌœō óŎīĊĿí ʼnČŋ Œij ľœČńĿí ľŔĻŎøĿí ĚŇ ŐĠøĸńñ čŎĠĄĿí Œij łŋĎŔį ľŔĻŎ÷ ōã

łēří

..........................................................................................................................................................

ĪŔķŎøĿí

.....................................................................................................................................................

Œ÷ŕí Ľîńīŗí ĽōĊÿ Œij ĎĨňŀĿ ôŔŌøňńĿí ôŔĿîńĿí ôňĔĿí ņī óčíĉří ĒŀĀŃ ĎœĎĸ÷ Őŀī ôĸijíŎńĿí ŋ / / Œij Œij Œŋ îńĻ ôĻĎĘŀĿ ôŔĿîńĿí łëíŎĸĿí Őŀī ĶœĊĜøĿí õîĸijĊøĿí ôńëîķō õîñîĔĄĿí ðķíĎŃ ĎœĎĸ÷ō i ŋ / / ôŔĿîńĿí łëíŎĸĿí ĽŎă õîăîĠœříō ôœĊĸňĿí Œij ôŔŌøňńĿí ôŔĿîńĿí ôňĔĿí ņī óčíĉří ĒŀĀŃ àîĠīã ôŃċ àíĎñç ŋ / / ņŔĄėĎńĿí ņŔñ ņŃ ôĻĎĘĿí õîñîĔă ðķíĎŃ čîŔøćç Őŀī ôĸijíŎńĿí ŒĿîńĿí ŁîĬŀĿ ôĻĎĘĿí õîñîĔă ôĬÿíĎńĿ ôĬÿíĎńĿí ôňĀĿ ľòķ ņŃ ŊñîĬ÷ã ĊœĊĄ÷ō i ôœŎňē ĪñĎĿí ôŔĿîńĿí õîŇîŔòĿíō i ŋ / i ĎŔŃ čŎĴİĿíĊòī ĊŃîă Ďļñ ċîøēŗí ņŔŔĬ÷ Őŀī ôĸijíŎńĿí čŎøĻĊŀĿ ÒîĴŀć ıîķōŗí óčíďŎĿ ŜÒ üńŃ óčíĉří ĒŀĀŃ Œij ÒíŎĠī Őøăō ŋ / / ņŃ Òíčîòøīç i ŒŃďîĄĿí ĊŔĬē ņñ ņńăĎĿíĊòī Ñí ôìŔĘńñ ŋ / / Œij ĒŀĀńŀĿ ôŔĿîĄĿí óčōĊĿí ôœîŌŇ ŐĿîĬ÷ ŅîĀŀĿíō óčíĉří ĒŀĀŃ õîĔŀÿ čŎĠă ĽĊñ ıĎě Őŀī ôĸijíŎńĿí ôœã ōã õîĻĎĘĿí ŁîĨŇ ŊŔŀī ĚŇ îŃ ĉōĊă Œij i Ŋňī ôĸüòňńĿí ŊĿ ôŀńļŃ ŏĎćã õîńŔŀĬ÷ ōã õíčíĎķ ōã ôńĨŇã ùŜû îŌ÷ĊŃō i ôňŃîüĿí Ŋ÷čōĉ Œij ôĻĎĘĿí óčíĉç ĒŀĀŃ ņŔĬ÷ ÒîĸŔòĤ÷ ĺĿċō i Ñí ôìŔĘńñ ŋ / / ņŃ ãĊò÷ õíŎňē ôĻĎĘŀĿ Œēîēŗí ŁîĨňĿí ņŃ óĉîńŀĿ Œij ŒŌøňńĿí ŒĿîńĿí ŁîĬŀĿ āîñčŗí ıĎě ôŔĸăã Ćœčî÷ ¡ õŜĀē Œij ņŔŀĀĔńĿí ņŔńŋîĔńŀĿ ŅŎļøē ŋ / / ôœîŌŇ Œij îńĻ aĽōíĊ÷d ôŔĿîńĿí ĵíčōŗí ĩíĊœç ĐĻĎŃ őĊĿ ôĻĎĘĿí ņœĎĘĬĿíō ôüĿîüĿí ôœĉîĬĿí ôŃîĬĿí ôŔĬńĀĿí ĉîĸĬŇç ŁŎœ ĽōíĊ÷ Ċăíō ĪķíŎñ Ł /¡/ ĶijíŎńĿí ŋ /¢/ àîĬñčŗí

i ĽîńĿí đãč ņŃ £ ĊăíŎĿí łŌĔŀĿ ôŀŀŋ ņŔĔńćō Ľîœč àĊòĿí ĪķŎøńĿí ņŃō i óîĸòńĿí āîñčŗí ïîĔĄĿ āîñčŗí Œķîñ ľœŎĄ÷ō Ñí ôìŔĘńñ ôŔĬńĀĿí číĎķç ņŃ ĩŎòēã ĽŜć āîñčŗí ĪœďŎ÷ Œij

óčíĉří ĒŀĀŃ

ĶŔijŎøĿí Ñîñō