madina 20110629

‫‪,4c¥ | G ,&*y¶* ,2c¥E yT qM cH ^/£M ²K 5£« ² ,^¥ ~HK ^ 8y- “yJc‬‬ ‫*¶ ‪ 6” ¦ T t-‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪www.al-madina.com‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‪3% 4 5 6‬‬

‫*‪ ,chDK fc 7 {M ~¥ G‬‬ ‫©‪¦<c ³* p*K{G* c/y ‬‬

‫ ‪ 0‬‬

‫ ‬

‫‪ 2*Îh 6* < y ´* D4‬‬ ‫*‪c+K4K&* H 4c ¨µ‬‬

‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫‪ 1 2‬‬

‫ ‬

‫‪ ± cº ² ^Gc1 + ~¥D‬‬ ‫*‪i+*£kG* 7^µ g¥ :£G* g0c¥ |G‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪ /‬‬

‫ ‬

‫*‪ f4^H 24c M4 §^ G£ G‬‬ ‫‪y ¨1&ËG‬‬

‫ ‬

‫”*‪g¥Hc 6 g D*£© jcM2£ |G* Î= H p*K{Gc+ ,c ¨ G*K L4£ }G* $c ¨<&*K ÏMy | G*K $*45£ G sc |G* “L4£ }G‬‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺪﻣﺴﺘﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺗﺮﻛﻲ ﺳﻠﻴﻬﻢ ‪-‬‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻛﺸ ــﻒ وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻋﺜﻤ ــﺎن ﺑ ــﻦ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺤﻘﻴ ــﻞ‬ ‫ﻟـ»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أن ‪ ٨٠‬أﻟﻒ ﻣﻨﺸ ــﺄة ﺗ ــﻢ اﻧﺘﻘﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻄﺎق ا‪0‬ﺣﻤﺮ إﻟﻰ ا‪0‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻬﺎ‪ .‬وﻋ ــﺰا اﻟﺤﻘﻴﻞ ذﻟﻚ إﻟﻰ ﻋﺪم دﻗﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﻟﻐﻴﺎب اﻟﺮﺑ ــﻂ ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺑﻴﻦ‬

‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺸﺂت‪ ،‬وﺑﻴﻦ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن ﺑﻌﺾ‬ ‫أﺻﺤ ــﺎب اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻳﺴ ــﺠﻞ ﻣﻮﻇﻔﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺎﺗﻪ اﻟﻤﺘﻌﺪدة‪ .‬وأﺷﺎر‬ ‫اﻟﺤﻘﻴ ــﻞ ﺧ ــﻼل ﻟﻘﺎء ﻋﻘﺪﺗ ــﻪ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫أﻣﺲ ﻓﻲ اﻟﺪﻣﺎم أﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﺣﺘﺴ ــﺎب ﻣﻼك‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﻔﺮدﻳ ــﺔ ﺿﻤﻦ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺸ ــﺄة‪ ،‬ﺷ ــﺮﻳﻄﺔ أﻻ ﻳﻜ ــﻮن ﻣﺸ ــﺘﺮ ًﻛﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت ﻟﺪى ﻣﻨﺸﺄة أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ ‬

‫”‪,^/ f£ / j*^¥ |G ¤ }½K $c | G “ 54 fc+‬‬

‫”=‪ “,^/ yq+ g My‬‬ ‫*&‪ £¥G* ·c ¶* cH‬‬

‫< ¦ ‪ ¡d 7 ¸(* m^qhM rGc 8‬‬ ‫ ‪jc<c 6 Ë1 cN¥I£M{ ¥‬‬‫ا ف ب ‪ -‬ﺻﻨﻌﺎء‬

‫أﻋﻠﻦ ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳﺮ ا>ﻋﻼم اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻋﺒﺪو‬ ‫اﻟﺠﻨ ــﺪي أن اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻋﻠ ــﻲ ﻋﺒﺪا‪Z‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﺳ ــﻴﺨﺎﻃﺐ اﻟﻴﻤﻨﻴﻴﻦ "ﻳ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ"‬ ‫)ﻏ ــﺪ ًا( ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﺳ ــﻴﺠﺮﻳﻬﺎ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳ ــﻮن‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﺣﻴﺚ ﻳﺨﻀﻊ‬ ‫ﻟﻠﻌﻼج ﻣﻨﺬ ﺛﻼﺛﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺠﻨﺪي ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ﺻﺤﻔﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻨﻌ ــﺎء "ﻟﻘ ــﺪ ﺗﻮﺟ ــﻪ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ ﻳ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ )أﻣ ــﺲ ا‪0‬ول( إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض >ﺟ ــﺮاء اﻟﻤﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬ﺻﺎﻟﺢ‪ .‬وأﺿ ــﺎف إن "اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻮﺟﻪ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻘﺎﺑﻠ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻟﻴﻄﻤﺌﻨﻪ ﻋﻦ وﺿﻌﻪ اﻟﺼﺤﻲ"‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻛﺪ ﺣﺰب اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺤﺎﻛﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗﻌ ــﻪ ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ أن‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺳ ــﻴﺤﺪد ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ اﻟﺨﻄ ــﻮط‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﻀ ــﺔ "ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ" و"ا>ﺻﻼﺣﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ"‪.‬‬ ‫ ‬

‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ا>دارﻳﺔ ﺑﺠﺪة )دﻳﻮان‬ ‫اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ( اﻟﻴﻮم ا‪0‬رﺑﻌﺎء ﺟﻠﺴ ــﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻮى اﻟﺘ ــﻲ رﻓﻌﺘﻬ ــﺎ أﺳ ــﺮة "ﻏﺮﻳﻘ ــﺔ ﺟ ــﺪة"‬ ‫ﻓﺎﻃﻤ ــﺔ اﻟﺼﻌﺐ اﻟﺘﻲ ﻏﺮﻗﺖ ﻗﺒ ــﻞ ﻋﺎﻣﻴﻦ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺟﺮﻓﺘﻬﺎ ﻣﻮﺟﺔ ﻣﻦ ﻣﻴﺎه اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ ﻗﺮب‬ ‫ﻣﻨﺘ ــﺰه اﻟﻨ ــﻮرس‪ .‬وﻳﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬ ‫)اﻟﻴﻮم ا‪0‬رﺑﻌﺎء( ﻣﻊ ذﻛﺮى اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﺟﺜﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ‪ ٢٠‬ﻳﻮﻣًﺎ ﻣﻦ اﺧﺘﻔﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫‪3 %7 - ' :0 78‬‬

‫ ‬

‫‪2^ G* H‬‬ ‫‪ q H‬‬

‫ ‬

‫‪ j%c } ¶* fcq 8&* fc |h0* G* ,4*5K‬‬ ‫*‪ c + ,2£ |G* gd |I 9 gM2y G‬‬

‫‪ ÎkM “ 4c+ È 6” My0‬‬ ‫*‪ÏE£ |h¶* Ï+ y<xG‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ; ‪9‬‬

‫ ‬ ‫=‪< 2 - 1= ># ? 2 .,.‬‬

‫ ‬ ‫ﻫ ــﺬه ﺳ ــﻄﻮر ﺧﻄﺘﻬﺎ ﻳﺪ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ رﺣﻤ ــﻪ ا ‪ ،‬ﻳﻘﻮل‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ‪) :‬ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ ﻓ ــﺮد ﻣ ــﻦ رﻋﻴﺘﻨ ــﺎ ﻳﺤ ــﺲ أن ﻇﻠﻤ ًﺎ وﻗ ــﻊ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺘﻘ ــﺪم إﻟﻴﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻮى‪ .‬وﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺘﻘﺪم ﺑﺎﻟﺸﻜﻮى أن ﻳﺒﻌﺚ ﺑﻬﺎ ﺑﻄﺮﻳﻖ اﻟﺒﺮق أو اﻟﺒﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻘﺘﻨﺎ‪ .‬وﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻮﻇﻒ ﺑﺎﻟﺒﺮﻳﺪ أو اﻟﺒﺮق أن ﻳﺘﻘﺒﻞ اﻟﺸ ــﻜﺎوى‬ ‫ﻣ ــﻦ رﻋﻴﺘﻨﺎ‪ .‬وﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﺟﻬﺔ ﺿ ــﺪ أوﻻدي أو أﺣﻔﺎدي أو أﻫﻞ ﺑﻴﺘﻲ‪ .‬وﻟﻴﻌﻠﻢ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻮﻇ ــﻒ ﻳﺤ ــﺎول أن ﻳﺜﻨﻲ أﺣﺪ أﻓﺮاد اﻟﺮﻋﻴﺔ ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷ ــﻜﻮاه‪ ،‬ﻣﻬﻤﺎ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬أو ﻳﺤﺎول اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻴﺨﻔﻒ ﻣﻦ ﻟﻬﺠﺘﻬﺎ‪ ،‬أﻧﻨﺎ ﺳ ــﻨﻮﻗﻊ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻌﻘﺎب‬ ‫اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ‪ .‬ﻻ أرﻳ ــﺪ أن أﺳ ــﻤﻊ ﻋ ــﻦ ﻣﻈﻠ ــﻮم‪ ،‬وﻻ أرﻳﺪ أن ﻳﺤﻤﻠﻨ ــﻲ ا وزر ﻇﻠﻢ‬ ‫أﺣﺪ‪ ،‬أو ﻋﺪم ﻧﺠﺪة ﻣﻈﻠﻮم‪ ،‬أو اﺳ ــﺘﺨﻼص ﺣﻖ ﻣﻬﻀﻮم! أﻻ ﻫﻞ ﺑﻠﻐﺖ؟ اﻟﻠﻬﻢ‬ ‫ﻓﺎﺷﻬﺪ(‪.‬‬ ‫ﺗﻮﻋﺪ ﺑﺈﻋﻼء‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟ ــﺮوح ﻋ ّﺒﺮ ﻋﻨﻬﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ّ‬ ‫)ﺳﻴﻒ اﻟﻌﺪل ﻟﻀﺮب ﻫﺎﻣﺔ اﻟﺠﻮر(‪.‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟﺪرس اﻟﻤﺴﺘﻘﻰ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺎت اﻟﻤﺆﺳﺲ ا‪b‬ول ﻓﻲ زﻣﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺒﺴﺎﻃﺔ واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬إذ ﻛﺎن اﻟﺘﻌﺎرف ﺳﻴﺪ اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ ،‬ﻓﻘﻠﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﻏﺮﻳﺐ‪ ،‬وﻧﺪر أن ﻳﺘﺠﺮأ أﺣﺪ ﻋﻠﻰ ﻇﻠﻢ أﺣﺪ ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ﻧﻌﻴﺸﻬﺎ‬ ‫اﻟﻴﻮم وﺑﺎﻟﻘﺪر اﻟﻤﻘﻠﻖ اﻟﺬي ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻪ اﻟﺒﻌﺾ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻮة ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺎن‪ ،‬وذﻟﻚ اﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ ا‪n‬ﻧﻔﺎذ‪ ،‬ﻣﺼﺤﻮﺑﺔ ﺑﻬﻴﺒﺔ اﻟﺴﻠﻄﺎن‬ ‫ﺗﻨﺒ ــﺊ ﻋﻦ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻓﺬة ﻓﺮﻳﺪة أﺳ ــﻠﻢ ا ﻟﻬ ــﺎ ﻫﺬا اﻟﻜﻴﺎن اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﻴﺴﺘﻤﺴ ــﻚ‬ ‫ﺑﺎ‪b‬ﺳ ــﺎس اﻟﻘﻮﻳ ــﻢ ﻟﻜﻞ ﻣﻠﻚ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻌ ــﺪل‪ ،‬ﺑﻪ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺴ ــﻤﺎوات وا‪b‬رض وﺑﻪ‬ ‫ُﻳﻔﺼ ــﻞ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴ ــﺎ‪ ،‬وﺑﻪ ﻳﻜﺘﻤﻞ اﻟﻔﺼﻞ ﻳ ــﻮم ﺗﺠﺘﻤﻊ اﻟﺨﺼﻮم ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺎﺣﺔ اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫رﻓ ــﻊ اﻟﻈﻠﻢ ﻣﻦ أوﻟﻰ واﺟﺒﺎت اﻟﺤﺎﻛﻢ‪ .‬وﻟﺬا ﺳ ــﻌﺖ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫إﻟﻰ ﻓﺼﻞ ﺳ ــﻠﻄﺔ اﻟﻘﻀﺎء ﻟﻴﺴ ــﺘﻘﻞ ﺗﻤﺎﻣ ًﺎ‪ ،‬وﻟﻴﻜﻮن ﻟﻠﺤﻖ ﺣﺎﻣﻴ ًﺎ وﻟﻠﺠﻮر رادﻋ ًﺎ‬ ‫وﻟﻠﻌ ــﺪل ﺿﺎﻣﻨـ ـ ًﺎ‪ .‬وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﻜﺘﻤﻞ ﺑﻨﻴﺎن اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ وﺗﺘﻀ ــﺢ ﻣﻌﺎﻟﻤﻬﺎ‬ ‫وﺗُﻌﻠ ــﻦ آﻟﻴﺎﺗﻬ ــﺎ وﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ أداﺋﻬﺎ وﻣﺼ ــﺎدر ﺗﻤﻮﻳﻠﻬﺎ ﺑﻐﻴﺮ ﺗﺪﺧﻞ ﻣﻦ أي ﺳ ــﻠﻄﺔ‬ ‫أﺧ ــﺮى‪ ..‬ﻋﻨﺪﻫ ــﺎ ﻓﻘﻂ ﻳﻌﻠﻮ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ وﻳﻘﻮى ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ وﻳﺸ ــﺘﺪ ﻋﻮدﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻘﻮى‬ ‫ﻗﻮي ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻐﻼﻟﻬﺎ وﻻ ﻳﻴﺄس ﺿﻌﻴﻒ ﻣﻦ ﻋﺪﻟﻬﺎ وﻻ ﻳﺘﺮدد اﻟﻤﺴ ــﺆول ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ردع ﻣﻦ ﻳﻘﺼﺮ ﻓﻲ ﺣﻘﻬﺎ أو ﻳﺸﻮه ﺳﻤﻌﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪salem_sahab@hotmail.com‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ ( ٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬ ‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫*‪ £¥G* ¦<c / c/y H ± ,chDK fc 7 {M ~¥ G‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻳﺮﻋﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪0‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺨ ــﺮي ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺰواج واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ا‪0‬ﺳ ــﺮي ﺑﺠﺪة ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم )ا‪0‬رﺑﻌﺎء(‬ ‫ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﺰواج اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸ ــﺮ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ‪١٢٠٠‬‬ ‫ﺷ ــﺎب وﻓﺘﺎة‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺟ ــﺪة ﻟﻠﻤﻨﺘﺪﻳ ــﺎت واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺪت إدارة اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﻣﻔﺎﺟ ــﺂت ‪0‬ول ﻣ ــﺮة ﺑﺤﻀ ــﻮر‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴ ــﻦ واﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬ﻓﻀ ــﻼ ﻋﻦ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺎت‬ ‫ﻟﻠﺤﻀﻮر وﻓﻘﺮات ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﺸ ــﻮﻗﺔ‪ ،‬وأوﺑﺮﻳﺖ ﻓﻨﻲ ﻣﺘﻤﻴﺰ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻜﺮﻧﻔﺎﻻت اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻣﺠﺴﺎت ﺣﺠﺎزﻳﺔ وأﻟﻮان ﻣﻦ اﻟﺘﺮاث اﻟﺸﻌﺒﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬

‫أوﺑﺮﻳﺖ إﻧﺸﺎدي ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻧﺠﻮم ا>ﻧﺸﺎد ﻓﻲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﻬﺪ ﻛﺬﻟﻚ زﻓﺔ ﻟﻠﻌﺮﺳﺎن ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ ﺗﺘﺨﻠﻠﻬﺎ‬ ‫أﻫﺎزﻳﺞ وأﻧﺎﺷ ــﻴﺪ ﺑﺮﻓﻘﺔ ﻣﻮﻛﺐ ﻳﻀﻢ ﻣﺎﺋﺔ ﺳ ــﻴﺎرة ودراﺟﺔ‬ ‫ﻧﺎرﻳﺔ ﺑﻤﺴ ــﺎﻧﺪة اﻟﺪورﻳﺎت ا‪0‬ﻣﻨﻴ ــﺔ واﻟﻬﻼل ا‪0‬ﺣﻤﺮ‪ .‬وﺛﻤﻦ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻗﺎﺿﻲ اﻟﺘﻤﻴﻴ ــﺰ ﺑﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪا‪Z‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺜﻴﻢ إﺳ ــﻬﺎﻣﺎت ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ووﻗﻔﺎﺗﻪ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ وﺗﺬﻟﻴﻠﻪ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺘ ــﺮض ﺧﺪﻣﺔ ﺷ ــﺒﺎب وﻓﺘﻴﺎت ﻫﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻐﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟﻰ أن ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻳﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴ ــﺾ اﻟﻌ ــﺐء اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ واﻟﺘﻜﺎﻟﻴ ــﻒ اﻟﺒﺎﻫﻈ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻫﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺳﺎن‪ ،‬وﻳﺤﻘﻖ ﺗﻜﺎﺗﻒ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص واﻟﺨﻴﺮي‬

‫ﻓﻲ ﻧﺸ ــﺮ اﻟﺘﻜﺎﻓ ــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‪ .‬وﻋﺒﺮ ﻓﻀﻴﻠﺘﻪ ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮه‬ ‫ﻟﺮﺟﺎل ا‪0‬ﻋﻤﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﺳﺎﻫﻤﻮا ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻃﻴﻠﺔ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘ ًﺎ إﻟﻰ أن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺣﻘﻘﺖ وﺑﻔﻀﻞ ا‪ Z‬ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻧﺠﺎﺣ ًﺎ ﺑﺈﺳﻬﺎﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺰوﻳﺞ ) ‪ ( ٥٤,١٣٠‬ﺷﺎﺑﺎ وﻓﺘﺎة ﺑﺤﻤﺪ‬ ‫ا‪ Z‬وﺗﻮﻓﻴﻘ ــﻪ‪ُ .‬ﻳﺸ ــﺎر إﻟﻰ أن اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋﻠﻰ اﻟﺰواج واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ا‪0‬ﺳﺮي ﺑﺠﺪة ﻫﻲ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺑﻨﺎء أﺳﺮة ﺳﻌﻴﺪة ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻤﺤﺘﺎج اﻟﺮاﻏﺐ ﻓﻲ اﻟ ــﺰواج وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ‬ ‫ﻟﺤﻴﺎة أﺳﺮﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﺮة وذاﻟﻚ ﺑﺈﻟﺤﺎﻗﻬﻢ ﺑﺒﺮاﻣﺞ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﻮﺳﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻤﻞ ﻣﺘﻘﻦ ودراﺳﺎت ﻣﺘﻌﻤﻘﺔ‬ ‫وﻓﺮﻳﻖ ذي ﻣﻬﺎرات ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ وﺧﺒﺮات ﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫*‪y ~© “ ~¥ G* My¯” ± 4c }- gM2£ |G* gM£³* j*£ G‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺗﻐ ــﺎدر ﻃﻼﺋﻊ اﻟﻘ ــﻮات اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻗﺎﻋ ــﺪة اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺠﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫إﻟﻰ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼ ــﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ا‪0‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫)ﺗﻤﺮﻳ ــﻦ ﻓﻴﺼ ــﻞ( ﻣ ــﻊ ﺳ ــﻼح اﻟﺠﻮ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻓ ــﻲ ﻗﺎﻋ ــﺪة ﺟﻨ ــﺎ ﻛﻠﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺠﻮﻳﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪٨ / ١٦ - ٣‬‬ ‫‪١٤٣٢ /‬ﻫ ـ ـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ١٧ - ٤‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫‪٢٠١١‬م ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪0‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﻴ ــﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﻤﺮﻳﻦ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬

‫وأوﺿ ــﺢ ﻗﺎﺋ ــﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻘ ــﻮات‬ ‫اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻤﺮﻳ ــﻦ اﻟﻤﻘ ــﺪم اﻟﻄﻴﺎر‬ ‫اﻟﺮﻛ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻓﺎﻟﺢ اﻟﺪوﺳ ــﺮي‬ ‫أن اﻟﺘﻤﺮﻳ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﻓﻴﺼ ــﻞ ﻳﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺬي ﻳﺠﻤﻊ اﻟﻘﻮات‬

‫اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺳﻼح‬ ‫اﻟﺠﻮ اﻟﻤﺼﺮي وﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫رواﺑ ــﻂ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺪوﻟﺘﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻌﺴﻜﺮي ‪,‬‬ ‫وﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴ ــﺔ ﻟ ﻃﻘ ــﻢ اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ وﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻤﻮﻳﻨ ــﻲ واﻻﻣﺪادي‬ ‫وإﺳ ــﻨﺎد اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﻘﺘﺎﻟﻲ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻛﻔﺮﻳ ــﻖ واﺣﺪ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﻬﺎم اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ ﻟﻴ ـ ًـﻼ وﻧﻬ ــﺎر ًا واﻟﻮﺻ ــﻮل‬ ‫ﺑﻘﻮاﺗﻨ ــﺎ اﻟﺠﻮﻳﺔ إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻋﺎل‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءة ‪ .‬وﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻃﺎﺋﺮات ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ )ﻃﺮاز ف ‪١٥‬‬ ‫ﺳﻲ ‪ /‬دي( ﺑﺎ>ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺎﺋﺮات اﻟﻘ ــﻮات اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ )ﻃﺮاز ف ‪ (١٦‬و )ﻣﻴﺮاج ‪(٢٠٠٠‬‬ ‫و )ﻣﻴ ــﺮاج ‪ (٥-‬وﻃﺎﺋ ــﺮة اﻟﻘﻴ ــﺎدة‬ ‫واﻟﺴ ــﻴﻄﺮة )أي‪ ٢ -‬ﺳﻲ( ‪ .‬اﻟﺠﺪﻳﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‬ ‫ﺑﺪأ ﻓ ــﻲ ﻋﺎم ‪١٤٢١‬ﻫـ ﺗﺤﺖ ﻣﺴ ــﻤﻰ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ‪.‬‬

‫ا ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬

‫‪ Ïk hd¶* 4K^+ ^¥ }- g¥ MyH&* g ¥q 8‬‬ ‫‪§2£ |G* m*ÈG* y }I ±‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰاﻟﺸﻼﺣﻲ‪-‬ـ اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﺷ ــﺎدت ﺻﺤﻴﻔﺔ )دﻳﻠﻲ ﻧﻴﻮز‬ ‫ﺟﻮرﻧ ــﺎل( ا‪0‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟ ــﺪور‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻮن اﻟﺪارﺳ ــﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﺷ ــﻌﺒﻬﺎ وﺛﻘﺎﻓﺘﻬ ــﺎ وﺗﺮاﺛﻬ ــﺎ‪.‬‬ ‫وﻧﺸ ــﺮت اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ ﺗﻐﻄﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻴﻮم اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻧﻈﻤﺘ ــﻪ راﺑﻄ ــﺔ اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻣﻴ ــﺪل‬ ‫ﺗﻴﻨﺴ ــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻧﻘ ــﻞ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬

‫ﻣﺤ ــﺮر اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ )دوج دﻳﻔ ــﺲ(‬ ‫اﻧﻄﺒﺎﻋﺎت ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺮاد ﺑﺎرﺗﻴﻞ‬ ‫اﻟﺬي ﻗﺎل‪» :‬إﻧﻬﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺟﻴﺪة ﺗﺘﻴﺢ‬ ‫ﻟﻨ ــﺎ أن ﻧﺘﻌﻠ ــﻢ أﺷ ــﻴﺎء ﻋ ــﻦ ﺑﻌﻀﻨﺎ‬ ‫اﻟﺒﻌ ــﺾ وأن ﻧﺤﻄ ــﻢ اﻟﺤﻮاﺟ ــﺰ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ ﺑﻴﻨﻨ ــﺎ« ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن أﻛﺒﺮ ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫ﻃﻼﺑ ــﻲ ﺧﺎرﺟﻲ ﺑﺤ ــﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ«‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺷ ــﺎر اﻟﺴ ــﻴﺪ ﺟﻮﻧﺎﺛﺎن ﻣﻮري‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻣﺪرﺳـ ـ ًﺎ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻫﻮ‬ ‫ﻳ ــﺪرس ا ن ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻧﺎﺷ ــﻔﻴﻞ إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺷﻌﺐ ودود ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪0‬ﺻﺪﻗﺎء ﻫﻨﺎ‪.‬‬

‫ ‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-" ) ! "# $‬‬

‫ *‪ " ' ()*+, -‬‬

‫” ! “ ‬

‫ ‪ . */ 0 + 1‬‬

‫ &‪ " #$%‬‬ ‫ *‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪ %2‬‬

‫‪ jc +K $c +&² g¥<c h/*K g¥q 8 gMc<4K < 8yD‬‬ ‫*‪eIc/&* H jc/K{h¶* jcM2£ |G‬‬

‫ & ‪ A 2 6 # 9 , "2 0 B >A C 'D # E F ! GH=' > 0I&" ' !

J ; K‬‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ـ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻣﻨ ــﺢ ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ زواج‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﻐﻴﺮﻫﻢ واﻟ ــﺬي أﻗﺮه‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻣﺲ اﻻول ﻋﺪة‬ ‫ﻣﺰاﻳﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺗﻤﺘﻊ‬ ‫أوﻻد وﺑﻨﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﺘﺰوﺟﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬

‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﻓﺮص‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻤﻨ ــﺢ زوج اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي وأﺑﻨﺎؤﻫﺎ ﻣﻨ ــﻪ وزوﺟﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫إﻗﺎﻣ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ وﺗﺄﺷ ــﻴﺮة ﺧ ــﺮوج‬ ‫وﻋﻮدة ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﺴ ــﻔﺮات ﻣﺎ داﻣﺖ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ اﻟﺰوﺟﻴﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺸ ــﺮط ان‬

‫ﻳﻜﻮن اﻟﺰواج وﻓﻖ إﺣﻜﺎم اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ا>ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺮاﻋ ــﻲ ا‪0‬ﺑﻌ ــﺎد‬ ‫ا‪0‬ﻣﻨﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻤﺢ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻟﻠ ــﻮزراء‬ ‫وﺷﺎﻏﻠﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﻤﻤﺘﺎزة واﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺸﻮرى وﺷﺎﻏﻠﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﺘﻴﻦ اﻟـ‪١٥‬‬ ‫و‪ ١٤‬واﻋﻀ ــﺎء اﻟﺴ ــﻠﻚ اﻟﻘﻀﺎﺋ ــﻲ‬ ‫وﻣﻮﻇﻔ ــﻲ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ واﻋﻀ ــﺎء‬

‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ واﻻدﻋ ــﺎء اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫واﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ ﺑﺎﻟ ــﺰواج ﺑﻤ ــﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻮاﻃﻨ ــﻮ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑ ــﺎذن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ‬ ‫‪ .‬وﺗﻨﻈ ــﺮ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻳﻘ ــﺎع ﻏﺮاﻣ ــﺔ ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺨﺎﻟ ــﻒ أﺣﻜﺎم ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺑﻤﺎ ﻻ‬

‫ﺗﺰﻳ ــﺪ ﻋﻦ‪ ١٠٠‬اﻟﻒ رﻳ ــﺎل ﺗﻮدع ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺴ ــﺎب ﺟﺎر ﻟ ــﺪى ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ وزارة‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﺗﺨﺼﺺ‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺰواج‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ذﻟ ــﻚ ﺗﻮﺛﻖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻋﻘﺪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟ ــﺰواج ‪ .‬و »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺗﻨﺸ ــﺮ أﺑﺮز‬

‫ﻣﻮاد اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪١‬ـ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﺎﻟﺰواج‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮﻟﻮد ﻣﻦ ام ﺳﻌﻮدﻳﺔ وأب ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدي ﻋﻠ ــﻰ أن ﻻ ﻳﻜ ــﻮن راﻏﺒﻮ‬ ‫اﻟ ــﺰواج او اﻟﻤ ــﺮاد اﻟ ــﺰواج ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﺌ ــﺎت اﻟﻤﻨﺼ ــﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ‪.‬‬ ‫‪٢‬ـ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﺎﻟﺰواج‬ ‫ﺑﻤﻦ وﻟﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ أﺑﻮﻳﻦ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﺸﺮط ان ﻳﻜﻮن ﻟﻪ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﺠﻞ اﻟﻤﻮاﻟﻴﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ )ﻃﺒﻘﺎ‬ ‫ﻟﻨﻈﺎم ا‪0‬ﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ( وﻋﺎش‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺪة ‪ ٥‬ﺳ ــﻨﻮات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ أن ﻻ ﻳﻜﻮن‬ ‫راﻏﺒ ــﻮ اﻟ ــﺰواج أو اﻟﻤ ــﺮاد اﻟﺰواج‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻤﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺎدة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪:‬ـ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﺮاﻋ ــﺎة اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻳﺴ ــﻤﺢ ﻟﻠﺴﻌﻮدي‬ ‫واﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﺰواج ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻲ‬ ‫دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻓﻘﺎ ﻟﻤﺎ ﻳﺼﺪر ﻣﻦ ﻗﺮارات‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ‪:‬ـ‬ ‫ﻟﻠﻔﺌ ــﺎت ا ﺗﻴﺔ اﻟ ــﺰواج ﺑﻤﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻮاﻃﻨ ــﻮ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑ ــﺈذن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ‬ ‫وﻫﻢ‪:‬ـ‬ ‫‪ (١‬اﻟ ــﻮزراء وﻣ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﺘﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺷ ــﺎﻏﻠﻮ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﺎزة‪.‬‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫‪ (٢‬أﻋﻀ ــﺎء‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى‪ ،‬وأﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫واﻟﻬﻴﺌ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺮأﺳ ــﻬﺎ اﻟﻤﻠﻚ أو‬ ‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ‪.‬‬ ‫‪ (٣‬ﺷ ــﺎﻏﻠﻮ اﻟﻤﺮﺗﺒﺘﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮة واﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮة‬ ‫‪ (٤‬ﻣﻮﻇﻔ ــﻮ اﻟﺪﻳ ــﻮان اﻟﻤﻠﻜﻲ‪،‬‬ ‫ودﻳﻮان ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬وﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء‪ ،‬وﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺮاﺳﻢ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺠﻠﺲ ا‪0‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻚ‬ ‫‪ (٥‬أﻋﻀ ــﺎء‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫وزارة‬ ‫‪ (٦‬ﻣﻮﻇﻔ ــﻮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻮن ‪.‬‬ ‫‪ (٧‬ﻛﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وزارة اﻟﺪﻓ ــﺎع واﻟﻄﻴ ــﺮان‪،‬‬ ‫ووزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺤ ــﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ورﺋﺎﺳ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺤ ــﺮس اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء أﻛﺎﻧ ــﻮا ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ أم ﻣﺪﻧﻴﻴﻦ ‪.‬‬ ‫‪ (٨‬أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ‪:‬ـ‬ ‫‪١‬ـ ﻳﻘ ــﺪم ﻃﻠ ــﺐ اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ــﺰواج اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﻐﻴﺮﻫ ــﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻤﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ واﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫إﻟﻰ إﻣﺎرة اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻴﻢ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘ ــﺪم اﻟﻄﻠﺐ ﻟﺪراﺳ ــﺘﻪ ورﻓﻌﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﻘﺮة )‪(٢‬‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺎدة ‪.‬‬ ‫‪٢‬ـ ﺗﺘﻮﻟ ــﻰ اﻟﺒ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻃﻠﺒ ــﺎت‬ ‫زواج اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﻐﻴﺮﻫ ــﻢ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬

‫ﺗﺸ ــﻜﻞ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﻻ ﺗﻘ ــﻞ ﻣﺮاﺗﺒﻬﻢ‬ ‫وﻇﺎﺋﻔﻬﻢ ﻋﻦ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮة‬ ‫ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ووزارة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ووزارة اﻟﻌﺪل‪ ،‬ووزارة‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻴﺌ ــﺔ‬ ‫ﺣﻘﻮق ا>ﻧﺴﺎن ‪.‬‬ ‫‪٣‬ـ ﻳﺼ ــﺪر ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﻬﺎﻣﻬ ــﺎ ﻗ ــﺮار ﻣ ــﻦ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﺗﻤ ــﺎرس أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪٤‬ـ ﺗﺮﻓ ــﻊ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻗﺮاراﺗﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎدﻗ ــﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺧ ــﻼل ‪ ٣‬أﺷ ــﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳ ــﺦ وﺻﻮل‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ إﻟﻴﻬﺎ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺴﺎدﺳﺔ ‪:‬ـ‬ ‫ﻳﺸﺘﺮط ﻟﻠﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺰواج‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪..‬‬ ‫‪ (١‬ـ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻣﺘﻮاﻓﻘ ــﺎ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪ (٢‬ـ ﺧﻠ ــﻮ اﻟﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺰواج ﻣﻦ ا‪0‬ﻣﺮاض اﻟﻤﻤﺎﻧﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰواج وﻣﻦ أﺛﺮ اﻟﻤﺨﺪرات ‪.‬‬ ‫‪(٣‬ـ أﻻ ﻳﺘﺠ ــﺎوز ﻓ ــﺎرق اﻟﺴ ــﻦ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺰوﺟﻴ ــﻦ ﺧﻤﺴ ــﺔ وﻋﺸ ــﺮﻳﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ‪:‬ـ‬ ‫ﺗﺘﻮﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﺎﻛ ــﻢ اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺗﻮﺛﻴ ــﻖ او ﻋﻘ ــﺪ أي‬ ‫زواج ﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﻐﻴ ــﺮ ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫او اﻟﻌﻜ ــﺲ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣﻦ اﻧﻄﺒﺎق‬ ‫اﻟﺸ ــﺮوط واﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ اﻟ ــﻮاردة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وﺗﺘﻮﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻤﺜﻠﻴ ــﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻻﺧﺘﺼ ــﺎص ﻗﺒ ــﻞ ﺗﻮﺛﻴ ــﻖ‬ ‫ﻋﻘ ــﺪ اﻟ ــﺰواج إذا ﻛﺎن ﻋﻘ ــﺪ اﻟﺰواج‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ‪:‬ـ‬ ‫‪ (١‬ﺗﺮﻓ ــﻊ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ ﻋ ــﻦ أي ﻣﺨﺎﻟ ــﻒ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﺌ ــﺎت اﻟﻤﻨﺼ ــﻮص ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة )اﻟﺮاﺑﻌﺔ ( ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ إﺣﺎﻟﺘ ــﻪ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪،‬او اﺗﺨﺎذ ﻣﺎ ﻳﺮاه‪.‬‬ ‫‪ (٢‬ﺗﺤﻴ ــﻞ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴ ــﻦ ‪0‬ﺣ ــﻜﺎم ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ‬ ‫ﻋ ــﺪا اﻟﻤﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺎدة‬ ‫)اﻟﺮاﺑﻌﺔ ( اﻟﻰ اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ‪:‬‬ ‫ﺗﻨﻈﺮ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻓﻲ‬ ‫إﻳﻘ ــﺎع ﻏﺮاﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺨﺎﻟﻒ‬ ‫أﺣ ــﻜﺎم ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ ﺑﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ﻋ ــﻦ )‪ (١٠٠,٠٠٠‬رﻳ ــﺎل ﺗ ــﻮدع ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺴ ــﺎب ﺟﺎر ﻟ ــﺪى ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ وزارة‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺨﺼﺺ‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺰواج‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ذﻟ ــﻚ ﺗﻮﺛﻖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻋﻘﺪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺰواج ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﻌﺎﺷﺮة ‪:‬‬ ‫‪ (١‬ﻳﺘﻤﺘ ــﻊ أوﻻد وﺑﻨ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﺘﺰوﺟ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﻓﺮص‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ (٢‬ﻳﻤﻨﺢ زوج اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي وأﺑﻨﺎؤﻫﺎ ﻣﻨ ــﻪ وزوﺟﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫إﻗﺎﻣ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺄﺷ ــﻴﺮة ﺧ ــﺮوج‬ ‫وﻋﻮدة ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﺴ ــﻔﺮات ﻣﺎ داﻣﺖ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺰوﺟﻴﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ‪.‬‬

‫‪3;H - A‬‬ ‫ ‪3 0 D‬‬

‫‪3 +" 4 5‬‬ ‫&‪1 .. 7 +‬‬ ‫ ‪!9:‬‬

‫ ‪ *{CC¨1‬‬ ‫‪R‬‬ ‫ *‪N g CC G*{ fj 6‬‬ ‫<‪ KaCC 8 ¡CC <&* eCCHa ‬‬ ‫*‪ ¦CCfE ª4eCC G* iCC¨ jG‬‬ ‫‪ { 7 ¢K2 9K{N G* lef :‬‬ ‫‪ i E § < aT j G* ¦ 0‬‬ ‫*&‪ ¤+ Nµ¦ H ¢eF e F CC94‬‬ ‫‪ {H&µ* ¢&* CCHK +e G* ©CCD‬‬ ‫‪ Q 'Ke jG* nCC fM ¥{Je; ©CCD‬‬ ‫‪ ¨ pG* 6¦ I ©D Q CCH&µ*K‬‬ ‫*(‪ CC94&* §CC < ¤CC ¨f - ¢&* Tµ‬‬ ‫*‪ ¡H eCC+N { 9KafM aCCE CCE*¦G‬‬ ‫‪ eCC ¨ 6µ eCC¨vG* hK{CC 9‬‬ ‫‪ ¢¦CCGK'¦ H ¡CC <&* eCCHa +‬‬ ‫‪ £-e E¦- ¡CC< Ka Ge+‬‬ ‫‪ {CCf< ¡CC¨HaT j G* ¦CC 8¦+‬‬ ‫‪ i 1 §G(* { ¨H qHeI{+‬‬ ‫‪ CCf - ¡CC:*¦H ¡CC¨MÎH‬‬ ‫< ¨‪ ¤HeM&* ©CCD K{ G* CC£‬‬ ‫*‪ §GK&µ* i vG‬‬ ‫ ‪ 4e jIµ* iCC )eE ©CCD‬‬ ‫‪ G&* i)e j 6 ¡H {mF&* e¨Ge0‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪ z H{ j M £ H ¡:*¦H‬‬ ‫<‪ reCCjsMK eCCHe‬‬ ‫ ‬ ‫‪N‬‬ ‫ ‪ *4eCC¨ H‬‬ ‫*‪ §CCG(* CC fG‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ CCHK CC£-ef : ©CCf ¨G‬‬ ‫‪ ª4eCCpG* ¦CCf 6&µ* CC H‬‬ ‫*‪ {CC ¨H qCCHeI{+ CCf j 6‬‬ ‫*‪ CC8evG* ©CCIK{j ¨G(µ‬‬ ‫‪ ¢Ka+ leCCf G* eCCf j 6e+‬‬ ‫*&‪ ©CCI¦¨ H ¡CCH {CCmF&* CC94‬‬ ‫‪ D iCC<e 6 ©CCD gCC :‬‬ ‫‪ iCC)e j G* §CCG(* *¦CCDe «¨R G‬‬ ‫&‪ © M e H ¡CC¨ +e G* CCG‬‬ ‫*‬ ‫‪T‬‬ ‫*&‪ §CCG(* reCCjsM KaCC G* ¢‬‬ ‫{‪ ¥zJ M¦ jG eM4 ©I¦¨ M‬‬‫*‪ « + &ef jM ©CCjG* 2*aCC<&µ‬‬ ‫*‪ §G(* e£<e -4e+ ¡¨ jv G‬‬ ‫*‪ e G* iCCMe£I fE CC «G‬‬ ‫*‪ ©GesG‬‬ ‫ *‪ aCC0&* ¢&* CCs « G‬‬ ‫‪ $e H ¡ <&* fG* ©CCGK'¦ H‬‬ ‫*‪ 2aCC< ¦CC 8K ¡CC< kCCf G‬‬ ‫*‪ ©D { ¨H {f< ¡¨Ha j G‬‬ ‫*‪ §CCGK&µ* leCC<e 6 ©CCIe mG‬‬ ‫*(‪ g : CCG&* iCC)e f 6 §CCG‬‬ ‫‪ gCC 0 ¢¦CC j 6 iCCM¦GK&µ*K‬‬ ‫‪ iCC<e Ge+ CC¨p jG* ¡CCH5‬‬ ‫‪ iCC¨IemG*K‬‬ ‫‪ iCC ¨EaG*K‬‬ ‫‪ laCC/K iCC ¨ + iCCf s+K‬‬ ‫*&‪ ÎCC1 ¡CC¨ p G* 2aCC< ¢‬‬ ‫*‪ §G(* 8K ,a0*¦G* iCC¨IemG‬‬ ‫ ‪ ¢¦ j 6 ¡ D eCC N :*¦H‬‬ ‫*‪ "iM¦GK&µ‬‬ ‫ *&<‪ ,4*5K ¢&* aCC j‬‬ ‫*‪ u{: ©D kCC p - ¢e 6(µ‬‬ ‫‪ ªzG* sG* K{ G* *zJ‬‬ ‫‪ CC j M CC9¦ G* *}CCMµ‬‬ ‫*‪¤-e¨ HK ¤-e¨G%‬‬ ‫‪ ifGe G* ©<aj M e H‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ oaT sj G ¡¨GK'¦ G* rK{v+‬‬ ‫‪ ¡CC< iCC HeF iCC¨De +‬‬ ‫‪ a¨<*¦HK ¤CC M¦ - lµeCCpH‬‬ ‫*‪ *}Mµ « fG* ¢&µ { G‬‬ ‫‪ Ka M µ ¤I&* § < {H&ÎG { M‬‬ ‫<¡ ‪ i<e D K&* eCC+N *{ 6 ¤I¦F‬‬ ‫*(<‪ ,4*5K eCC£j :&* iCC¨HÎ‬‬ ‫*‪ ¡CC «- ¢&* CCfE ¢e CC 6(µ‬‬ ‫‪ kE¦G* ©D eCC£ M¦ -42e H‬‬ ‫‪ 2aCC + eCC 6e¨E‬‬ ‫*‪ gCC 6e G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ eCC G* §CC < ¡CCM{ j G‬‬ ‫*‪ e 6&*{+ iCCI4e HK Ma G‬‬ ‫*‪ ¡CC D ©CCGesG* KaCC G‬‬ ‫‪ eCC G* CC 9¦+ eCC M‬‬ ‫< ‪ iCCG*5(*K K{CCsG* §CC‬‬ ‫‪ 6¦ I ¡CCH ,{¨sG* nCC<*¦+‬‬ ‫*‪""¡¨Ha j G‬‬ ‫‪magz@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬

‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ ﻋﺪدﻫﺎ اﻣﺲ اﻻول ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﻤﺘﺰوﺟﺎت ﻣﻦ اﺟﺎﻧﺐ‬

‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‪ ) +‬‬

‫ ; ‪9‬‬

‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫< ‪ ²%* £dE Ly G* &c+ hn¶* gH^1 ^¥‬‬ ‫‪ £ 6yG* ,2cM{G g¥I ²K ^M^³* c Gc+ eGc:‬‬ ‫ &‪9 % S; %2 A ;#,' ..T0 #0R 9 A ;#, 3 0U"R %‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﺑﺸﻴﺮ‬

‫ﻗ ــﺎل ﻋﻤﻴ ــﺪ ﻛﻠﻴﺔ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘﺮى‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﺎﺳ ــﺮ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﺷﻮﺷ ــﻮ‪ :‬إن اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٨٠٠٠‬ﻃﺎﻟ ــﺐ وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ ﺟﻬ ــﺎت ﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ أو رﺑﺤﻴﺔ وأن رﺳ ــﻮم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤ ــﻮازي ﺗﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻐﻄﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮوﻓﺎت واﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن أﺑﻨ ــﺎء ا‪0‬ﺳ ــﺮ اﻟﻤﺤﺘﺎﺟ ــﺔ ﻳﺤﻈ ــﻮن ﺑﺎﻟﻘﺒ ــﻮل اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ‬

‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣ ــﻊ اﻟﺼﻨﺪق اﻟﺨﻴﺮي‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ ﻟ ــﻮزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وأن ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺪارﺳ ــﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻃﻼب أوروﺑﻴﻮن وﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا‪0‬ﻓﺮﻳﻘﻲ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إن ﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﺗﺮاﻋ ــﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص‪ ،‬ﻧﺎﻓ ًﻴ ــﺎ‬ ‫وﺟﻮد ﻧﻴﺔ ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺮﺳ ــﻮم وﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ إﻃﻼق دﺑﻠﻮم اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻟﻠﻤﺮة اﻻوﻟﻰ‪ .‬وﻗﺎل‪ :‬إن ﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻣﻦ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﻴﺪا ًﻧﺎ ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻤﺘﻌﺜﺮﻳﻦ دراﺳﻴﺎ ﻓﻘﻂ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺰﻋﻢ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬

‫‪g/chq¶* y 6&²* $c +&² oH*ÆG* ¥ n+ Ãcº £dE‬‬ ‫”‪ D jcDKy ~¶* g¥ hG “§5*£¶* £ 64‬‬ ‫* ﻣ ــﺎ ﺧﻄ ــﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻘﺎدم؟‬ ‫** ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ اﻟﻤﺴﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﻳﻘﺒﻞ ﻋﺪدًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺬﻳﻦ ﻟ ــﻢ ﻳﺠﺪوا ﻣﻘﻌﺪ‬ ‫ﻗﺒ ــﻮل ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺨﺼﺺ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳﺮﻏﺒﻮﻧﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻲ ﺿﻤ ــﻦ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻤﻮازي‬ ‫ﻧﺴﺘﻘﺒﻞ ﻓﻴﻪ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وا‪0‬ﺟﻨﺒﻴ ــﺔ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺮﻏﺒ ــﻮن ﻓ ــﻲ إﻛﻤ ــﺎل‬ ‫دراﺳ ــﺎﺗﻬﻢ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺘﻲ اﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ‬ ‫واﻟﺪﻛﺘ ــﻮراة وﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬ ــﻢ ﻣﻤ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ رأس‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫وﻳﻘ ــﺪم ﻟﺨﺮﻳﺠ ــﻲ وﺧﺮﻳﺠ ــﺎت اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ودﺑﻠﻮﻣ ــﺎت ﺗﻘﺪم ﻟﺨﺮﻳﺠﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﻌ ــﺎم ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻻﻧﺘﺴ ــﺎب ﻓﻴﻨﻔ ــﺬ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ وﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﺤﻘﻴ ــﻦ ﺑ ــﻪ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﻋﺸ ــﺮة آﻻف ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ودول اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺸﻤﺎل ا‪0‬ﻓﺮﻳﻘﻲ وﺑﻌﺾ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺪول ا‪0‬وروﺑﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺴ ــﺎم‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺳﻨﻘﺒﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻌﺎم أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٨٠٠٠‬ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ‪ .‬واﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ دورات وﺑﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﺻﻴﻔﻴ ــﺔ ﺗﻘ ــﺪم ﻣﺠﺎ ًﻧ ــﺎ وﺗﻤﺜ ــﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﻖ ا‪0‬ول ﻣ ــﻦ رﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺸ ــﻤﻞ‬ ‫اﻟﻠﻐ ــﺔ ا>ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ واﻟﺤﺎﺳ ــﺐ ا ﻟﻲ واﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ واﻟﻔﺎرﺳ ــﻴﺔ وا‪0‬رودو‪ ،‬ودورات‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟ ــﺬات واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ا>داري واﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ اﻟﻨﻔﺴ ــﻰ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫واﻟﺸﺮﻋﻲ‪.‬‬ ‫* ﻣﺘﻰ ﻳﺒﺪأ اﻟﻘﺒﻮل ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻫﻞ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻓﻮر ًﻳﺎ أو ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻜﻠﻴﺔ؟‬ ‫** ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻰ ﺑﺪأﻧ ــﺎ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻘﺒ ــﻮل ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻤﺪة أﺳ ــﺒﻮع ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗ ــﺔ اﻟﻘﺒ ــﻮل اﻟﻔﻮري‪ .‬واﻟﻘﺒ ــﻮل ﺑﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ا‪0‬رﺑﻌﺔ ﺳ ــﻴﺒﺪأ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﻋﺼﺮ ﻳﻮم ا‪0‬ﺣﺪ ‪ ٢٣‬ﺷ ــﻌﺒﺎن اﻟﻘﺎدم‬

‫وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﺣﺘ ــﻰ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪ ١٢‬ﻇﻬـ ـ ًﺮا ﻣ ــﻦ ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ‪ ٢٧‬ﺷ ــﻌﺒﺎن أي ﻟﻤﺪة ﺧﻤﺴ ــﺔ أﻳﺎم‪،‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﻫﺬا اﻟﻴ ــﻮم ﻳﺒ ــﺪأ اﻟﻄﻼب اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻮن‬ ‫ﻟﻠﻘﺒ ــﻮل ﺑﻄﺒﺎﻋﺔ إﺷ ــﻌﺎرات اﻟﻘﺒ ــﻮل اﻟﻤﺒﺪﺋﻲ‬ ‫وﻳﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ ‪ ٨/٢٩‬ﻧﺒ ــﺪأ ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫واﻟﻘﺒﻮل اﻟﻔﻮري‪ ،‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻻﻧﺘﺴﺎب ﺑﺪأ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٧/١٦‬وﺳﻴﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﺷﻐﻞ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ‪.‬‬ ‫* ﻛ ــﻢ ﻋ ــﺪد اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻤﺘﻮاﻓ ــﺮة ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟ ًﻴﺎ؟‬ ‫** ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ واﻟﺪراﺳ ــﺎت ا>ﺳﻼﻣﻴﺔ وﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻮة وأﺻﻮل اﻟﺪﻳﻦ وﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ وﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠ ــﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫وﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠ ــﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ واﻟﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺘ ــﻲ اﻟﻠﻴ ــﺚ واﻟﻘﻨﻔ ــﺬة وﻫ ــﻲ اﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‪ ،‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳ ــﺔ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﺎرة ا>ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﻛﻠﻴﺔ اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ ا ﻟﻰ‬ ‫وﻧﻈ ــﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت وﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠ ــﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬ ‫وﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم ا>دارﻳﺔ واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬

‫ﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻻﻧﺘﺴ ــﺎب ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ‬ ‫واﻟﺪراﺳ ــﺎت ا>ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﺪﻋ ــﻮة‬ ‫وأﺻ ــﻮل اﻟﺪﻳﻦ وﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺠﻤﻮم‬ ‫واﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻟﻠﻄﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت‪ ،‬واﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ان‬ ‫ﺗﺨﺼ ــﺺ اﻟﻠﻐﺔ ا>ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ اﻧﻄﻠﻖ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻻﻧﺘﺴﺎب ﻣﻨﺬ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎت ﻧﻘﺪﻣﻪ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻴﺎت ﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ و‪0‬ول ﻣ ــﺮة ﻳﻘﺪم‬ ‫دﺑﻠﻮم اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت‪،‬‬ ‫ودﺑﻠﻮم اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫دﺑﻠﻮﻣ ــﺎت ﻣﺤﻀ ــﺮي اﻟﻤﺨﺘﺒﺮات اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻮم‪.‬‬ ‫* ﻫﻞ اﻟﺮﺳ ــﻮم اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ وﻫﻞ ﻫﻨﺎك‬ ‫دﻋ ــﻢ ﻣﺎﻟﻲ ﻣ ــﻦ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ‬ ‫ﻧﻔﻘﺎت ﻫﺬه اﻟﺒﺮاﻣﺞ؟‬ ‫** ﻣﻨ ــﺬ ﻓﺘﺮة درﺳ ــﻨﺎ اﻟﺮﺳ ــﻮم ووﺟﺪﻧﺎ‬

‫د‪ .‬ﻳﺎﺳﺮ ﺷﻮﺷﻮ‬

‫أﻧﻨ ــﺎ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ا‪0‬ﻗﻞ رﺳ ــﻮﻣًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻻزﻟﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻮم اﻟﺘﻲ أﻗﺮت ﻣﻨﺬ ﻋﺸ ــﺮ ﺳﻨﻮات وﻫﻲ‬ ‫ﺳ ــﺒﻌﺔ آﻻف رﻳ ــﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼ ــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻈﺮﻳ ــﺔ و‪ ١٢‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل ﻟﻠﺘﺨﺼﺼ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ أﺻﺪر‬ ‫أواﻣ ــﺮه اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻼث ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫ﺑﺘﺤﻤ ــﻞ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﺗﻜﺎﻟﻴ ــﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻤﻮازي‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎ ﻧﻘﻄ ــﺔ أﺣﺐ ﺗﻮﺿﻴﺤﻬﺎ وﻫ ــﻰ أﻧﻨﺎ أﻣﺎم‬ ‫ﺧﻴﺎرﻳﻦ إﻣﺎ أﻻ ُﻧﺤﺼﻞ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ أو‬ ‫ﻧﺤﺼﻠﻬﺎ وﻧﺮﻓﻊ ﻗﻮاﺋﻢ ﻟﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫ووزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وﺗﻌﺎد اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ إﻟﻴﻨﺎ ﺛﻢ ﻧﻌﻴﺪﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﺎ اﺧﺘﺎر اﻟﻄﺮﻳﻖ ا‪0‬ول وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ اﺧﺘﺎر‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى اﺗﺨ ــﺬت ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴ ــﻞ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ وإﻋﺎدﺗﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﺎل ورودﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺴﺒﺐ ﻣﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻮ أن اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫اﻟﻤﺤﺼﻠﺔ ﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺄﺳﺎﺗﺬة ﻣﻦ‬ ‫أﺟ ــﻞ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻔﻘ ــﺎت‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫وﻗﻌﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻘﺪ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺳﺪاد‬

‫ﻳﺎﺳﺮ ﺷﻮﺷﻮ ﻳﺘﺤﺪث ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ ﻣﺤﻤﺪراﺑﻊ‬

‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫وﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﺴ ــﺪاد ﻫﺬا اﻟﻌ ــﺎم إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴًﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺳﺪاد‪.‬‬ ‫* ﻫ ــﻞ ﺳ ــﺘﺘﻢ إﻋ ــﺎدة اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﺳ ــﻮم‬ ‫وﺗﺨﻔﻴﻀﻬﺎ؟‬ ‫** اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻟﻴﺴ ــﺖ ﺟﻬ ــﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ أو‬ ‫رﺑﺤﻴ ــﺔ وﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻤ ــﻮازي ﺗﻬﺪف‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ رﺳ ــﺎﻟﺔ ﻣﻬﻤﺔ وﻫﻲ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻘﻄ ــﻦ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﺣﻴ ــﻦ درﺳ ــﻨﺎ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻮم‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ُأﻗﺮت ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات وﺟﺪﻧﺎ أﻧﻬﺎ ﺣﺘﻰ ا ن ﺗﻠﺒﻲ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﺎ وﻣﺼﺮوﻓﺎﺗﻬ ــﺎ ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻻ ﻧﺮﻳﺪ أن‬ ‫ﻧﺸ ــﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻨ ــﺎس أو ﻧﻜﻠﻔﻬﻢ أﻋﺒ ــﺎء إﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻜﺮة ﻟﺰﻳﺎدة رﺳﻮم أي ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫* ﻫﻨ ــﺎك ﻣ ــﻦ ﻳﻨﻈ ــﺮ ﻟﻠﻜﻠﻴ ــﺔ أﻧﻬ ــﺎ ‪b‬ﺻﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟﻤﻌﺪﻻت اﻟﻤﺘﺪﻧﻴﺔ واﻟﻔﺎﺷ ــﻠﻴﻦ دراﺳ ًﻴﺎ‪ ،‬ﻛﻴﻒ‬ ‫ﺗﺼﺤﺤﻮن ﻫﺬه اﻟﻨﻈﺮة؟‬ ‫** ﻛﻨ ــﺎ ﻧﺴ ــﻤﻊ ﻫ ــﺬا اﻟ ــﻜﻼم وﻧ ــﺮى‬ ‫أن ﻣ ــﻦ ﻳ ــﺮدده ﻣﻐﺎﻟ ــﻂ‪0 ،‬ن ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻟﻘﺒ ــﻮل‬ ‫ﻣﻌﺘﻤﺪة ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ اﻟﻤﻮﺣﺪة اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‪ ،‬وﻃﺎﻟﻤًﺎ أن اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﻣﻮﺣﺪة ﻓﻤﻦ‬ ‫اﻟﻈﻠﻢ أن ﻧﺼﻒ ﻃﻼب ﺑﺮاﻣﺞ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻔﺎﺷﻠﻴﻦ‪.‬‬ ‫* ﻫ ــﻞ ﻫﻨﺎك ﺧﻄﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻘﺒ ــﻮل اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﻜﻠﻴﺎت اﻟﻄﺐ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﺔ؟‬ ‫** ﻧﺤ ــﻦ ﺳ ــﻨﻮﻳًﺎ ﻧﺨﺎﻃ ــﺐ اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت‬ ‫ﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮن ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻨ ــﺢ ﺑﺮاﻣﺞ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺎت‪ ،‬وا>ﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ أن‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺳﻮا ًء ﻣﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ أو اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ﻻ ﺗﺴ ــﺘﻮﻋﺐ‬ ‫أﻋ ــﺪادًا إﺿﺎﻓﻴﺔ وﻟﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دﺑﻠﻮم‬ ‫اﻟﺘﻐﺬﻳ ــﺔ ا>ﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﻛﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻮم اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴ ــﺔ وﻫ ــﻮ دﺑﻠ ــﻮم‬ ‫ﺳ ــﻴﺒﺪأ اﻟﻘﺒ ــﻮل ﺑ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫‪0‬ن إﺟﺮاءاﺗ ــﻪ ا ن ﻓﻲ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ واﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪف ﻓﻴ ــﻪ ﺧﺮﻳﺠ ــﺎت ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ وﻣﺪة‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺳﻨﺔ وﻧﺼﻒ اﻟﺴﻨﺔ ﺗﻤﻨﺢ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬

‫ﺑﻌ ــﺪه ﺷ ــﻬﺎدة ﺗﻌﺎدل ﺷ ــﻬﺎدة ﺧﺮﻳﺠﺔ ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ا>ﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻴﺔ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ﻛﻢ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﺪارﺳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ا‪y‬ن؟‬ ‫** ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻻﻧﺘﺴ ــﺎب أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٠٠٠٠‬ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ وﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ‪ ٢٠٠٠‬ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻗﻌﺖ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻠﻴﺎت ﻣﻨﻬﺎ ﻛﻠﻴﺔ ﺑﺮﻳﺪة ا‪0‬ﻫﻠﻴﺔ‬ ‫وﺳ ــﻴﻜﻠﻒ أﺳ ــﺎﺗﺬة أﻳﺎم ا‪0‬رﺑﻌﺎء واﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫واﻟﺠﻤﻌﺔ ﻟﺘﺪرﻳﺲ اﻟﻄﻼب‪.‬‬ ‫* ﻫ ــﻞ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻃ ــﻼب ﻣﺘﻌﺜ ــﺮون دراﺳـ ـ ًﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ وﻫﻞ ﻳﺘﻢ ﻃﻲ ﻗﻴﺪ اﻟﻤﺘﻌﺜﺮﻳﻦ؟‬ ‫** ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻤﺘﻌﺜﺮﻳ ــﻦ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺟـ ـﺪًا ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا وﻧ ــﺔ ا‪0‬ﺧﻴ ــﺮة ﺑﻌ ــﺪ ﺿﺒ ــﻂ ﺷ ــﺮوط‬ ‫اﻟﻘﺒ ــﻮل وﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻼﻧﺘﺴ ــﺎب واﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻳﺤﻘﻘﺎن ﻗﻔﺰات وﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺸ ــﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﻘﺪﻣﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ إدارة‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺘﻌﺜﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫»ﺻﻔﺮ«‪.‬‬ ‫* ﻫ ــﻞ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ ﺟﻬ ــﺎت اﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ‬ ‫ﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ؟‬ ‫** ﻧﻌﻢ ﻧﺴﻌﻰ ﻟﻬﺬا وﻫﻨﺎك ﺛﻼث ﻣﺬﻛﺮات‬ ‫ﺗﻔﺎﻫﻢ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻮﻗﻴﻌﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺼﻨ ــﺪوق اﻟﺨﻴﺮي اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ واﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﺼ ــﻞ ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص‪ ،‬ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻋﺎﻣﻠﻴﻦ ﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻗﻄﺎر اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫* ﻣﺎذا ﻗﺪﻣﺖ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ دﻋﻢ أﺑﻨﺎء ا‪b‬ﺳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﺔ؟‬ ‫** ﻣﻨﺬ ﺳ ــﻨﻮات ﻧﺨﺼﺺ ﺳﻨﻮﻳًﺎ ﻣﻘﺎﻋﺪ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ا‪0‬ﺳ ــﺮ اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﺔ وﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﺗﻮاﺻﻠﺖ ﻣﻌﻨﺎ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺘﻨﺎ وﻧﺤﻦ ﻧﺨﺪم أﺑﻨﺎء ا‪0‬ﺳﺮ اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻘﺒ ــﻮل اﻟﻤﺠﺎﻧ ــﻰ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﺨﻴﺮي اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﺻﻨ ــﺪوق ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ ¶* g Hcn+ gdGc:K eGc: G&* £dE c }H 2‬‬ ‫<‪ d ¶* c G* {M{ G*^d‬‬ ‫ ‪Q A-6R‬‬ ‫= '‪9 L 9 ;M 3 0N %A O %P‬‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ ﻋﻤﻴ ــﺪ اﻟﻘﺒ ــﻮل‬ ‫واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‬ ‫ﻣﺸ ــﺎط ﻋ ــﻦ ﻗﺒ ــﻮل أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫‪ ٣٦‬أﻟ ــﻒ ﻃﺎﻟ ــﺐ وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ )اﻻﻧﺘﻈﺎم‪ ،‬اﻻﻧﺘﺴﺎب‪،‬‬ ‫واﻟﺪﺑﻠﻮﻣ ــﺎت(‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫ ‪ .‬‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺔ ﺷ ــﻐﻞ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌﺎم ﺳ ــﺘﺮﺗﻔﻊ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻨﺤﻮ ‪.٪٥‬‬ ‫ﻟﻼﻟﺘﺤ ــﺎق ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺗﺠﺎوز اﻟـ‬ ‫‪ ٤٦‬أﻟ ًﻔﺎ‪.‬‬ ‫‪ ٤٦‬أﻟﻒ ﻣﺘﻘﺪم‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟﻌﻤ ــﺎدة‬ ‫وﻗ ــﺎل إن ﻋﻤ ــﺎدة اﻟﻘﺒ ــﻮل رﺑﻄ ــﺖ ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﻣﻊ‬ ‫واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ اﻓﺘﺘﺤ ــﺖ ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ وﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻘﺒ ــﻮل ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻗﻴﺎس ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻃﻼب اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﻨﻌﻜ ــﺲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻻﻟﺘﺤﺎق إﻳﺠﺎﺑﻴًﺎ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺮﻋﺔ اﻟﻘﺒﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ إﻟ ــﻰ أن ﻋ ــﺪد اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴ ــﺎ‪ :‬ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﻓ ــﺮوع‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻲ )ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫اﻻﻧﺘﻈﺎم ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم وا داب‬ ‫ﺑﺮاﺑﻎ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻻﻧﺘﻈﺎم ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫إدارة ا‪0‬ﻋﻤ ــﺎل ﺑﺮاﺑ ــﻎ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻻﻧﺘﻈﺎم ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم وا داب‬ ‫ﺧﻠﻴ ــﺺ ‪ -‬ﻃﻼب ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻻﻧﺘﻈﺎم ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم وا داب‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﺎﻣﻞ ‪ -‬ﻃﻼب ﻓﻘﻂ(‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﺗﻮﺟ ــﺪ‬ ‫ﻋﺪة ﻓ ــﺮوع ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻫ ــﻲ ﻓ ــﺮع‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫)اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺸ ــﺮﻓﻴﺔ(‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وﻓﻘﺎ ﻟﺮﻏﺒﺎﺗﻬﻦ‬ ‫واﻟﺪرﺟ ــﺔ اﻟﻤﻮزوﻧ ــﺔ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫ا‪0‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﺸﺎﻏﺮة‪.‬‬ ‫ﻗﺒﻮل ﻣﺒﺎﺷﺮ‬

‫وﺣ ــﺪدت ﻋﻤ ــﺎدة اﻟﻘﺒ ــﻮل‬ ‫واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻳ ــﻮم ‪ ١٢‬ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﺷ ــﻌﺒﺎن اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻣﻮﻋـ ـﺪًا >ﻋﻼن‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﺮز ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻟﻠﻘﺒ ــﻮل‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ أن‬ ‫ﻳﺘﻮاﺟ ــﺪوا ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﻓ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪﻫﺎ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴًﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٥‬إﻟﻰ ‪ ٣٠‬ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ د‪ .‬ﻣﺸﺎط أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺗﻘﺒ ــﻞ اﻟﻄ ــﻼب ﺑﺒﺮاﻣﺠﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﻈﺎم ﺑﺎﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎرﻳﻦ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪،‬‬ ‫وا>داري ا>ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﺸﺎﻏﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺴ ــﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳ ــﺔ )اﻧﺘﻈ ــﺎم ﺑﺠ ــﺪة‪،‬‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻠ ــﻲ ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬ﻓﺘﺮة ﻣﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﺪون ﻣﻜﺎﻓﺄة‪ ،‬اﻧﺘﻈ ــﺎم ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وﻧ ــﻮه د‪ .‬ﻣﺸ ــﺎط إﻟ ــﻰ أن‬ ‫راﺑﻎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ دﺑﻠﻮم‬ ‫ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑ ــﺪون ﻣﻜﺎﻓﺄة ‪ -‬اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺑ ــﺪأت ﻣﻨ ــﺬ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻃﻼب ﻓﻘﻂ(‪.‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳ ــﺔ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ آﻟﻴ ــﺔ اﻟﻘﺒﻮل ﻓ ــﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻛﻠﻴ ــﺎت ﻓﺮوﻋﻬ ــﺎ )ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠ ــﻮم‬ ‫وا داب ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﺧﻠﻴﺺ‬ ‫واﻟﻜﺎﻣﻞ وراﺑﻎ‪ ،‬وﻛﻠﻴﺔ ا‪0‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﺑﺮاﺑ ــﻎ(‪ ،‬وذﻟﻚ >ﺗﺎﺣ ــﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄ ــﻼب اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻻ ﻳﺮﻏﺒ ــﻮن ﻓﻲ‬

‫اﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻳﻜ ــﻮن‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻏﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻣﻨﺬ ﺗﺮﺷﻴﺤﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳ ــﺔ ﺑﻔ ــﺮوع‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺧﻄﺔ اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ أن ﺧﻄ ــﺔ اﻟﻘﺒ ــﻮل‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘ ــﺎم ا‪0‬ول ﻣﻊ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﺧﻄ ــﺔ‬ ‫وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺨﺘﺺ ﺑﺎﻟﻘﺒﻮل وﺗﻮزﻳﻊ أﻋﺪاد‬

‫اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻋﻨ ــﺪ اﻓﺘﺘﺎح ﻗﺴ ــﻢ أو‬ ‫ﻛﻠﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺗﺘ ــﻢ إﻋ ــﺎدة‬ ‫ﻫﻴﻜﻠﺘﻬﺎ وﻓﻖ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ وذﻟﻚ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﺳ ــﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‬

‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫‪*^N = Ly G* &* g Hcn+ Å^ hG* $^+‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺗﺒ ــﺪأ ﻋﻤ ــﺎدة اﻟﻘﺒ ــﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم‬ ‫اﻟﻘﺮى ﻏﺪًا اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒﺎت اﻻﻟﺘﺤ ــﺎق ﺑﻜﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻨﻈﺮﻳ ــﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻠﻴﺚ واﻟﻘﻨﻔﺬة ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ‪http://uquapp.‬‬ ‫‪ uqu.edu.sa/uqu/init‬وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﺣﺘ ــﻰ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﺷ ــﻌﺒﺎن اﻟﻘ ــﺎدم‪ .‬وأﻛﺪ ﻋﻤﻴ ــﺪ اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر وﻟﻴﺪ أﻟﻄ ــﻒ أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣﻦ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸ ــﺮ ﺣﺘﻰ اﻟﺮاﺑﻊ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﺷ ــﻌﺒﺎن >ﺟ ــﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻘﺒ ــﻮل اﻟﻔ ــﻮري ﻟﻠﻄﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻨﺴ ــﺐ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ وﺧﺼﺼ ــﺖ ﻗﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺳ ــﻌﻮد اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺑﺪﻳﺔ‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄ ــﻼب وﻣﻘﺮ ﻋﻤ ــﺎدة اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤ ــﻲ اﻟﺰاﻫ ــﺮ ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺧﺼﺼ ــﺖ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﻋﺸ ــﺮ ﺣﺘ ــﻰ اﻟﺮاﺑﻊ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﺷ ــﻌﺒﺎن ﻟﻼﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻔﻮري ﻟﻠﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻜﻠﻴﺘﻴ ــﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺘﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻠﻴﺚ واﻟﻘﻨﻔ ــﺬة‪ .‬وأﻛﻤﻠﺖ‬

‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا>ﺷ ــﺮاﻓﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ا>ﺛﺮاﺋﻲ‬ ‫اﻟﺼﻴﻔ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎدس ﻟﻠﻤﻮﻫﺒ ــﺔ وا>ﺑ ــﺪاع ‪ ٢٠١١‬م اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﻔ ــﺬه ﻋﻤﺎدة اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺈﺷ ــﺮاف‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ورﺟﺎﻟ ــﻪ ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﻮﻫﺒﺔ‬ ‫وا>ﺑ ــﺪاع اﺳ ــﺘﻌﺪادﺗﻬﺎ ﻻﻧﻄ ــﻼق اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﺎت ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﻤﻜﺔ‪ .‬وﺑﻴﻨﺖ رﺋﻴﺴ ــﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺑﺪرﻳﺔ ﺑﻨﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺤﺪﻟﻲ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﻬﻴﺌﺔ وإﻋﺪاد ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻜﻠﻒ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﻮﻫﻮﺑ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﺧﻼل إﺷ ــﺮاﻛﻪ ﻓﻲ‬ ‫دورﺗﻴ ــﻦ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺘﻴ ــﻦ ﺗﺄﻫﻴﻠﻴﺘﻴﻦ ﺣﻴﺚ ﻗﺪﻣ ــﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻫﻨﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﺪاوي اﻟﺪورة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ا‪0‬وﻟﻰ اﺳﺘﻌﺮﺿﺖ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﻤﺒﺘﻜ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺘﻔﻜﻴ ــﺮ ا>ﺑﺪاﻋ ــﻲ وﻃ ــﺮق اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﺼﻒ اﻟﺬﻫﻨ ــﻲ ﻓﻴﻤﺎ ﺧﺼﺼ ــﺖ اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬ ــﺎ ﻧﺎدﻳﺔ ﺑﻨﺪﻗﺠ ــﻲ ﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺎﻃﺐ وﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪0‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﻬﻤ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﻤﺜﻠﻰ ﻟﻠﺘﺨﺎﻃﺐ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﺎت‬ ‫واﺣﺘﻮاء ﻣﻮاﻫﺒﻬﻢ واﻻﻋﺘﻨﺎء ﺑﻬﺎ وﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ‬

‫‪ g Hcn+ gdGc:K eGc: G&* £dE‬‬ ‫*‪ £¥G* )c G‬‬ ‫ﻋﻮاض اﻟﺨﺪﻳﺪي ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﺗﻔﺘ ــﺢ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﻴ ــﻮم ا‪0‬رﺑﻌﺎء ﺑﻮاﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ ا>ﻧﺘﺮﻧﺖ ﻟﻘﺒﻮل ‪ ١٥‬أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ ﻟﻼﻟﺘﺤ ــﺎق ﺑﺎﻟﻌ ــﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻓﻲ‬ ‫أﻗﺴﺎم وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻤﻘﺮﻫﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫وﻓﺮوﻋﻬﺎ ا‪0‬ﺧﺮى ﺑﺮﻧﻴﺔ وﺗﺮﺑﺔ واﻟﺨﺮﻣﺔ‪،‬وﺗﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻣﺪة اﻟﻘﺒﻮل ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻤﺪة ‪ ٩‬أﻳﺎم‪ ،‬وﺣﺪدت ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻓﺘﺮة اﻟﻘﺒﻮل ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‬ ‫واﻻﻧﺘﺴ ــﺎب اﻟﻤﻄ ــﻮر ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﺒﺪأ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓﻲ‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ ﻳﻮم ا‪0‬رﺑﻌﺎء اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸ ــﺮ ﻣﻦ ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ وﺣﺘ ــﻰ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸ ــﺮ وﻟﻤﺪة ‪ ٦‬أﻳ ــﺎم‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺒﺪأ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻛﺬﻟ ــﻚ ﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻻﻧﺘﺴ ــﺎب اﻟﻤﻄﻮر‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﺷﻌﺒﺎن‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻬﺮ ذاﺗﻪ‪ ،‬وﺑﻴﻨﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻄﺘﻬ ــﺎ ﻟﻠﻘﺒﻮل ﻫﺬا اﻟﻌ ــﺎم أن اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫وإدﺧﺎل اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻻ ﻳﻌﻨﻲ اﻟﻘﺒﻮل ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫إن ﺗﺜﺒﻴ ــﺖ اﻟﻘﺒ ــﻮل ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻳﺘﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ‪،‬‬ ‫وﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ا‪0‬ﺻﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ Nc 8c1 Nc E£H - *5c/ g Hc/‬‬ ‫‪g¥IKÈ G(²* c h+*£+ ¤ < £d G‬‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﻛﺮﻳﺮي ‪ -‬ﺟﺎزان‬

‫أﻃﻠﻘ ــﺖ ﻋﻤ ــﺎدة اﻟﻘﺒ ــﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺟ ــﺎزان ﻣﻮﻗﻌـ ـ ًﺎ ﺧﺎﺻـ ـ ًﺎ ﻟﻠﻘﺒ ــﻮل ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺘﻬ ــﺎ ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ‪www.jazanu.edu.sa‬‬ ‫وﻳﻬ ــﺪف اﻟﻤﻮﻗﻊ إﻟﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺒ ــﻮل وﻳﻘ ــﺪم ﺷ ــﺮوﺣﺎت ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳ ــﻮ ﺗﻮﺿ ــﺢ‬ ‫ﻣﺮاﺣ ــﻞ وإﺟﺮاءات اﻟﻘﺒ ــﻮل ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ ،‬وﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﺮﻏﺒﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻀﻢ ﺧﺪﻣﺔ اﺣﺘﺴ ــﺎب اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ‬ ‫ﺑﻤﺠ ــﺮد إدﺧ ــﺎل اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﻟﺪرﺟﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬وﻳﺠﻴ ــﺐ ﻋﻦ‬

‫اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات اﻟﻮاردة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ‪http://‬‬ ‫‪www.jazanu.edu.sa/AdmissionPortal‬‬

‫ﺻ ــﺮح ﺑﺬﻟ ــﻚ ﻋﻤﻴ ــﺪ اﻟﻘﺒ ــﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺟ ــﺎزان اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴ ــﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ Z‬إﺳ ــﺤﺎق اﻟﺬي‬ ‫أوﺿﺢ أن اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒﺎت اﻟﻘﺒﻮل ﺳﻴﺴ ــﺘﻤﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ دوام اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ ‪ ١٠‬ﺷ ــﻌﺒﺎن ‪١٤٣٢‬ﻫـ ــ‪ ،‬ﻟﺘﺒﺪأ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ اﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ ‪ ١٥‬ﺷﻌﺒﺎن‪.‬‬ ‫‪١٤٣٢‬ﻫـ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻮﺟﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﻀﻮر اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴ ًﺎ وﻓ ــﻖ اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﻤﺤ ــﺪد ﻟﻪ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ واﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻃﺒﺎﻋﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ١٢‬إﻟﻰ ‪١٤٣٢/٨/١٤‬ﻫـ >ﻧﻬﺎء إﺟﺮاءات ﻗﺒﻮﻟﻪ‪.‬‬

‫ ; ‪9‬‬

‫*‬

‫”*¶ ‪ y G g | / £¥G* ^ M “·c‬‬ ‫‪“,^/ g My=” g¥ ¨E ±‬‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻜﻤﻞ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻻدارﻳﺔ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة )دﻳ ــﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ( اﻟﻴﻮم‬ ‫ا‪0‬رﺑﻌ ــﺎء ﺟﻠﺴ ــﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻮى اﻟﺘ ــﻲ رﻓﻌﺘﻬ ــﺎ أﺳ ــﺮة‬ ‫»ﻏﺮﻳﻘ ــﺔ ﺟ ــﺪة« ﻓﺎﻃﻤ ــﺔ اﻟﺼﻌﺐ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻏﺮﻗ ــﺖ ﻗﺒ ــﻞ ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻣ ــﻊ اﺣﺘﻔ ــﺎل أﺳ ــﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﻨﺠﺎﺣﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺘ ــﺰه‬ ‫اﻟﻨﻮرس‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ داﻫﻤﺘﻬﺎ ﻣﻮﺟﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ‬ ‫ﺗﺴ ــﺒﺒﺖ ﻓﻲ اﻧﺰﻻق ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻟﺘﻠﻘﻰ‬ ‫ﺣﺘﻔﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻨﻔﺮت‬ ‫ﻗﻴ ــﺎدة ﺣ ــﺮس اﻟﺤ ــﺪود ﺑﺠ ــﺪة‬ ‫ﺟﻬﻮدﻫ ــﺎ آﻧ ــﺬاك ﻟﻠﺒﺤ ــﺚ ﻋﻨﻬ ــﺎ‬

‫ﻟﻤ ــﺎ ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﻳﻮﻣـ ـ ًﺎ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﺗ ــﻢ اﻟﻌﺜ ــﻮر ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺜﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻣﻮﻋ ــﺪ ﻫﺬه اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬ ‫)اﻟﻴﻮم اﻻرﺑﻌ ــﺎء( ﻣﻊ ذﻛﺮى ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺬي ﺷ ــﺎﻫﺪ ﻓﻴ ــﻪ واﻟﺪﻫﺎ‬ ‫ﺟﺜﻤﺎﻧﻬ ــﺎ ﻟﺤﻈ ــﺔ اﺳ ــﺘﺨﺮاﺟﻪ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻴﻪ‪.‬وﻗ ــﺎل واﻟﺪﻫﺎ‬ ‫)ﻋﻠﻲ اﻟﺼﻌﺐ( ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﻪ«‪ :‬إن‬ ‫واﻟﺪة ﻓﺎﻃﻤﺔ واﺷﻘﺎﺋﻬﺎ اﺳﺘﺒﻘﻮا‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﺑﺎﻟﺬﻫﺎب ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟﻨﺒ ــﻮي اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻟﻠﺪﻋ ــﺎء‬ ‫واﻟﺘﺮﺣﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ واﻻﺑﺘﻬﺎل ﻟﻠﻤﻮﻟﻰ‬ ‫ﻋﺰ وﺟﻞ ﺑﺄن ﻳﻨﺼﺮﻫﻢ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻓﻘﻴﺪﺗﻬﻢ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪.‬واﺑﺪى اﻟﺼﻌﺐ‬ ‫اﺳ ــﺘﻴﺎءه ﻣ ــﻦ ﺗﻐﻴ ــﺐ ﻣﻤﺜ ــﻞ‬ ‫اﻣﺎﻧ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻋﻦ ﺣﻀ ــﻮر ﺑﻌﺾ‬

‫

‬

‫ﺟﻠﺴ ــﺎت اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ وﻣﺤﺎوﻟﺘﻪ اﻟﺘﻨﺼﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻫﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ ﻏ ــﺮق اﺑﻨﺘﻪ‪،‬‬ ‫ورﻣ ــﻲ اﻟﻜ ــﺮة ﻓﻲ ﻣﺮﻣ ــﻰ ﺟﻬﺎت‬

‫أﺧ ــﺮى‪ .‬وﺑﻴ ــﻦ اﻧﻪ ﻟﺪﻳ ــﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺛﺒﺎﺗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻳﻦ اﻻﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ اﻟﻠﻮﺣ ــﺎت اﻟﺘﺤﺬﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺷ ــﻌﺎر اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻮاﺳ ــﻴﺮ اﻟﺘﻲ‬

‫وﺿﻌﺘﻬ ــﺎ ا‪0‬ﻣﺎﻧﺔ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻮﺟ ــﻮدة ﺑﻤﻮﻗ ــﻊ ﺣﺎدﺛﺔ‬ ‫اﻟﻐ ــﺮق‪ ،‬ﻓﻀ ــﻼ ﻋ ــﻦ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻲ ا‪0‬ﻣﺎﻧﺔ ﺗﺆﻛﺪ‬ ‫ان اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟ ــﺬي ﻏﺮﻗ ــﺖ ﻓﻴ ــﻪ‬ ‫اﺑﻨﺘ ــﻲ ﻳﺮﺣﻤﻬ ــﺎ ا‪ Z‬ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ‬ ‫وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ا‪0‬ﻣﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﺨﺎﻟﻒ ادﻋ ــﺎءات ﻣﻨﺪوﺑﻬﺎ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻤﺜﻠﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ اﻣﺎم دﻳﻮان‬ ‫اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ‪ .‬وﺑﻴﻦ اﻧﻪ ﻓﻲ ﺷ ــﻜﻮاه‬ ‫اﻟﺘﻲ رﻓﻌﻬﺎ ﻟﺪﻳ ــﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗﻮﻛﻴﻠﻪ ‪0‬ﺣ ــﺪ اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻴﻞ وإﻧﻤ ــﺎ‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ ﺑﺘﻌﻮﻳ ــﺾ اﺳ ــﺮﺗﻪ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻜﺎرﺛﺔ ﺑﻤﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪0» ،‬ن‬ ‫اﺑﻨﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ ﻋﺪاد اﻟﺸﻬﺪاء«‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ; ‪9‬‬

‫ ? ‪> 5‬‬ ‫ [‪3(VW X Y Z, ># K‬‬

‫) = < ; ; !!‬ ‫‪ 4epjG* ¡H l4e= lµeCC -µ* leF{ 7 « + ¢&* {CC£ M‬‬ ‫*‪ 4e CC 6&µ* CCD{+ iCC Gef Ge+ ¡¨ £jCC G* ¢¦ jCC M ¡CCMzG‬‬ ‫ ‪ ¡CC< ¢ÎCC<(µe+ £jCC G* $*{CC=(µ CC8{ G* ¢Ka¨CC jMK‬‬ ‫‪ ,2eM5 + leIÎ<(µ* ¥zJ is 8 a< H iM{ H leCC «¨ v‬‬‫‪ ¡¨ M{CC G* ¡¨H{sG* 2e1 {H&* eHa < *¦ D e F 4e CC 6&µe+‬‬ ‫‪ le 6'¦ G*K iGKaG* © ;¦ G ¡M{£ 7 g-*4 { + Ö* ¤ 0‬‬ ‫‪ hesCC 8&* e jCC 6* ©<e j/µ* ¢e CC «G* ¡H ¡Ma¨ jCC G*K‬‬ ‫*‪ i¨J*K 9K{ + g-*K{G* 7 ¦ G‬‬ ‫ ‪ N*aCCMa/ Ne+¦ CC 6&* l{CC j+* lµeCC -µ* leF{CC 7 CC« +‬‬ ‫‪ eJ{Je; )e 6{+ {j G* 4e H(e+ lµ*¦pG* {¨-*¦D e -4µ‬‬ ‫*‪ z1&*K w G* ©D EK {j H D Î j 6µ* e£ :e+K i¨ jG‬‬ ‫‪ ¢&* ips+ ©IÎ G* K&* ©IÎ G* E{Ge+ eCC -µe+ £-e ¨ j+‬‬ ‫‪ ¥zJ z¨ jG 2e M ¡ D t¨s G* ¦J G*K ¥{ M eH apM‬‬ ‫*‪ *zJ {fj MK lµeM4 i v+ i Ge H ª&* ¤¨ < g s- )e 6{G‬‬ ‫*‪ iM2¦ G* lµe -µ* ib¨J e¨D ¡¨F{j Ge+ *{M{ - $*{/&µ‬‬ ‫ *‪ Î jCC 6µ* leCC H ¡H {¨mF ¤CC¨ < 24*¦CCj- {jCC G‬‬ ‫‪ 4e CC 6&µ* D{+ i Gef G*K $e+{£ G* {¨-*¦D 4e CC 6&* e -4eF‬‬ ‫‪ ¦ 64K ¡ G* 4¦/&* e -4*K {JeCC 6 a)e HK *¦CC 6&µe+‬‬ ‫*‪ i/es+ ¨G ¦£D Î<&µ* 4e CC 6&* e -4*K i¨G} G* iGe G‬‬ ‫‪ Ö*K {j G* e£/ejsM µ ©jG* )e 6{Ge+ ¤ + ¡¨ G* ,2eM}G‬‬ ‫*‪ ¢e j G‬‬ ‫‪ i EK‬‬ ‫• *(‪ ,$e 6(µ* ©£j - ÎD ,$e 6(e+ ,$e 6(µ* k +eE *3‬‬ ‫• ‪ ¤f0e 8 H {f M hz G* $*2 µ(* rÎ< ¤G $*2 F‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*‪ Ï-c |+ Á G g¥Ec -‬‬ ‫*¶^‪,^/ ¸(* ,4£ ¶* g M‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة ‪:‬‬

‫وﻗﻌﺖ اﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة اﻣﺲ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ إﻧﺸﺎء وﺗﺸﻐﻴﻞ وﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﺑﺤﻲ اﻟﺸ ــﺎﻃﺊ ﻟﻨﻘﻞ ﻧﻤﻂ ﻣﺰارع وﺑﺴ ــﺎﺗﻴﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫إﻟﻰ أﻫﺎﻟﻲ ﺟﺪة‪ .‬وﻗﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺑﻤﻘﺮ ا‪0‬ﻣﺎﻧﺔ أﻣﻴﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻫﺎﻧﻲ أﺑﻮ راس ﻣﻊ اﻟﻤﻬﻨﺪس اﻟﻤﻌﻤﺎري ﺳﺎﻣﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺤﺴﻦ ﻋﻨﻘﺎوي‪.‬‬ ‫واﻛﺪ أﻣﻴﻦ ﺟﺪة أن ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﺄﺗﻲ اﻧﻄﻼﻗ ًﺎ ﻣﻦ ﺣﺮص ا‪0‬ﻣﺎﻧﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻳﺠﺎد ﻧﻮﻋﻴﺎت ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺪاﺋ ــﻖ اﻟﻤﻘﺘﺮﻧﺔ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص واﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪0‬ﻋﻤﺎل واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﺼﻮرة اﻟﺤﻀﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ واﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻣﺘﻤﻴ ــﺰ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧﺮى أوﺿﺢ اﻟﻤﻬﻨﺪس اﻟﻤﻌﻤﺎري ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻋﻨﻘﺎوي‬ ‫اﻟﻘﺎﺋ ــﻢ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ أﻧﻪ ﺳ ــﻴﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺸ ــﺮ ﺻﻮر ﻧﺎدرة ﻋﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﻧﺸ ــﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ أن اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ ﺳﺘﺘﻀﻤﻦ اﻟﺒﺮك اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وأﻧﻮاع ا‪0‬ﺷﺠﺎر‬ ‫واﻟﺸﺠﻴﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺘﻬﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬

‫ ‪ jc t¶* DyG cM4 ÏMËH‬‬ ‫‪,^n+ 4^ ~¶* gG£ º‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة ‪:‬‬ ‫وﻗﻊ أﻣﻴﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪه اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﻧﻲ اﺑﻮراس )‪(٣‬ﻋﻘﻮد ﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎر وﻣﺨﻠﻔﺎت اﻟﺒﻨﺎء ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ اﻟﻤﺼﺪر ﻣﻦ اﺣﻴﺎء وﺷﻮارع ﺟﺪة‬ ‫وﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﻌﻘﻮد ﻣﺒﻠ ــﻎ )‪ (١,٤٩٨,٧٩٩,٧٠‬رﻳﺎل ﻟﺮﻓﻊ ﻣﺨﻠﻔﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ وﻋﻘ ــﺪ ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ)‪ (٩٩٨,٩٠٠,١٠‬رﻳ ــﺎل ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﻋﻘﺪ ﺑﻤﺒﻠﻎ )‪ (٢,٥٠٠,٢٠٠‬رﻳﺎل ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﻪ اﻟﻮﺳﻄﻰ‪.‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬ ‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫*‪ c )c¥ ¨+K g ¶* 4£h 62 “ c¥0£G*” c 6 ÎH&²‬‬ ‫| ‪Óc+ ¥ G* c IcÄ(* H +cI c + gMc G*K Î h‬‬‫ ‪\ 2 % ' 2] O'-# (& ' ]06; S;2 0 A$ 6# &A ^H0 3& '- $ _ `0‬‬ ‫واس‪-‬ﺟﺎﻛﺮﺗﺎ‬ ‫رﻋ ــﻰ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫اﻟﺤ ــﺎج ﺳﻮﺳ ــﻴﻠﻮ ﺑﺎﻣﺒﺎﻧ ــﻖ‬ ‫ﻳﻮدوﻳﻮﻧ ــﻮ رﺋﻴ ــﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ‬ ‫أﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ ﺣﻔﻞ ﺧﺘﺎم ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ا‪0‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد ‪ ،‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ ،Z‬اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺤﻔ ــﻆ اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ واﻟﺴ ــﻨﺔ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى دول‬ ‫آﺳ ــﻴﺎن واﻟﺒﺎﺳ ــﻔﻴﻚ اﻟ ــﺬي أﻗﻴ ــﻢ‬ ‫أﻣ ــﺲ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺼ ــﺮ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ا>ﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺔ ﺟﺎﻛﺮﺗﺎ‬ ‫‪ ،‬ﺑﺤﻀ ــﻮر وزﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫ا>ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وا‪0‬وﻗ ــﺎف واﻟﺪﻋﻮة‬ ‫وا>رﺷ ــﺎد اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﻤﺜ ــﻞ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪0‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﻴﺮان‬ ‫واﻟﻤﻔﺘ ــﺶ اﻟﻌ ــﺎم ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻗﺎل وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ »ﺳﻮرﻳﺎ درﻣﺎ« ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻔ ــﻞ اﺳ ــﺘﻌﺮض ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ﺧﻄ ــﻮات اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ وأﻗﺴ ــﺎﻣﻬﺎ‬ ‫‪ ،‬ﻣﺒ ــﺮزا زﻳ ــﺎدة اﻟﺘﻨﺎﻓ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻬﺎ وﻣﺎ ﻗﺪﻣﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫دوراﺗﻬ ــﺎ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻧﺠ ــﺎح‬ ‫وﺗﻘ ــﺪم وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﺣﻘﻘﺘ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺻ ــﺪى ﻃﻴﺐ ﺷ ــﺠﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋﻠﻰ ﺣﻔﻆ ﻛﺘﺎب ا‪ Z‬ﻋﺰ‬ ‫وﺟﻞ وﺳﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ ﺻﻠﻰ ا‪ Z‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳﻠﻢ‪.‬‬ ‫ورﻓ ــﻊ اﻟﺸ ــﻜﺮ ﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬

‫ﻧﻈﻴﺮ ﻣﺎﺗﻘﺪﻣ ــﻪ ﻣﻦ دﻋﻢ واﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﻟﻠﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ واﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ‪،‬ﻣﺘﻤﻨﻴ ــﺎ أن ﺗﺪﻋ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻟﺪﻋﻮة ا>ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫دول آﺳﻴﺎن واﻟﺒﺎﺳﻴﻔﻚ‪.‬‬ ‫إﺛ ــﺮ ذﻟﻚ أﻟﻘﻴﺖ ﻛﻠﻤﺔ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪0‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﻴﺮان‬ ‫واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌﺎم رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ا‪0‬ﻋﻠﻰ ﻟﻠﺸﺆون ا>ﺳﻼﻣﻴﺔ راﻋﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻨﻪ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون ا>ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وا‪0‬وﻗﺎف‬ ‫واﻟﺪﻋ ــﻮة وا>رﺷ ــﺎد اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫إﻧ ــﻪ ﻟﻤ ــﻦ دواﻋ ــﻲ اﻟﻐﺒﻄ ــﺔ‬ ‫واﻟﺴ ــﺮور واﻟﻔﺮﺣ ــﺔ واﻟﺤﺒ ــﻮر‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮار اﺣﺘﻀ ــﺎن اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ا>ﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺘﻲ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﺤﻔ ــﻆ اﻟﻘ ــﺮآن‬ ‫واﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫دول آﺳ ــﻴﺎن واﻟﺒﺎﺳ ــﻴﻔﻚ‬ ‫واﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻇﻬ ــﺮت آﺛﺎراﻫﺎ‬ ‫ﺟﻠﻴﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻨﺎﻓ ــﺲ اﻟﻤﺤﻤ ــﻮد‬ ‫واﻟﺘﺴ ــﺎﺑﻖ ﻓﻲ اﻟﺨﻴﺮات ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟ ــﺪول ) وﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ ﻓﻠﻴﺘﻨﺎﻓ ــﺲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﺎﻓﺴﻮن (‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺗﺘﺎﺑﻌﺖ ا‪0‬ﻣﺔ ا>ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻗﺮﻧﺎ ﺑﻌﺪ ﻗ ــﺮن ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺘﺎب ا‪ Z‬ﺗﻌﺎﻟﻰ وﺳ ــﻨﺔ رﺳ ــﻮﻟﻪ‬ ‫ﺻﻠ ــﻰ ا‪ Z‬ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ ﻋﻠﻤ ــﺎ‬ ‫وﻋﻤ ــﻼ وﻣﻨﻬﺠ ــﺎ وﺳ ــﻨﻨﺎ ﺗﻈﻬ ــﺮ‬ ‫آﺛﺎره ﺣﻴﻨﺎ ﺑﻘﻮة اﻟﺘﻤﺴ ــﻚ وﺗﻘﻞ‬ ‫ﺑﻀﻌﻔﻪ ﻣﺼﺪاﻗ ــﺎ ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪):‬‬ ‫إن ﻫ ــﺬا اﻟﻘ ــﺮآن ﻳﻬ ــﺪي ﻟﻠﺘﻲ ﻫﻲ‬ ‫أﻗﻮم (‪.‬‬

‫ ‪ ! !" # $‬‬

‫وﻗ ــﺎل ﺳ ــﻤﻮه إن ﻣﺎﺗﻮﻟﻴ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻨﺎﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻘ ــﺮآن واﻟﺴ ــﻨﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ‬ ‫ﻣ ــﻦ إﻳﻤﺎﻧﻬﺎ اﻟﻌﻤﻴﻖ ﺑ ــﺎ‪ ،Z‬ﻓﻬﻤﺎ‬ ‫دﺳ ــﺘﻮرﻫﺎ وﺑﻀﻴﺎﺋﻬﻤﺎ ﺗﺴ ــﺘﻨﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﻟﺸ ــﺆون وﻫ ــﺬا ﺑﻴ ــﻦُ‬ ‫واﺿ ــﺢ ﺑﺤﻤ ــﺪ ا‪ Z‬أﻃﻮارﻫ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﺣﺘﻰ ﻋﻬﺪﻧ ــﺎ اﻟﺤﺎﺿﺮ‬ ‫ﻋﻬﺪ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ Z‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮد ‪ -‬أﻳ ــﺪه ا‪ Z‬ﺑﻨﺼ ــﺮه ‪-‬‬ ‫ﻓﺘﻨﻮﻋ ــﺖ أﺻﻨﺎف اﻟﺪﻋ ــﻢ ﻟﻠﻘﺮآن‬ ‫واﻟﺴ ــﻨﺔ وﺣﻔﻈﺘﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺻﺎرت‬ ‫ﻣﻀﺮب ﻣﺜﻞ ﻳﺤﺘﺬى ﺑﻪ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه ا‪0‬ﻳ ــﺎم اﻟﺒﻬﻴﺠﺔ‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ أرض ﻫ ــﺬه اﻟﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ ﻧﺘﻔﻴ ــﺄ ﻇ ــﻼل ﻫﺎﺗﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺘﻴﻦ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﺗﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﻨﺘﻬﺎ )اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ( واﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ا>ﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺔ ﺷﺮف‬ ‫اﺣﺘﻀﺎﻧﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ أراﺿﻴﻬ ــﺎ ﻣﺬﻟﻠﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻋﻘﺒﺔ ﺗﻌﺘﺮﺿﻬ ــﺎ ﺣﺘﻰ أﻳﻨﻌﺖ‬ ‫ﺛﻤﺎرﻫ ــﺎ وﺣ ــﺎن ﻗﻄﺎﻓﻬ ــﺎ ‪ ،‬ﻓﻬﻨﻴﺌﺎ‬ ‫ﻟﻨ ــﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﺑﺎﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﻘﻠﻮب ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺒﺎﻋﺪ ا‪0‬ﻣﺎﻛﻦ وﺻﺪق ا‪ Z‬اﻟﻘﺎﺋﻞ‬

‫) إﻧﻤ ــﺎ اﻟﻤﺆﻣﻨ ــﻮن إﺧ ــﻮة( وذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻀﻞ ا‪ Z‬ﻳﺆﺗﻴﻪ ﻣﻦ ﻳﺸﺎء‪.‬‬ ‫إن اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ إﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ رﺑﺎﻃﻬﺎ‬ ‫ا>ﻳﻤ ــﺎن ووﺛﺎﻗﻬ ــﺎ ا>ﺳ ــﻼم‬ ‫وﻋﺮاﻫ ــﺎ ﻣﺤﺒ ــﺔ اﻟﻘﺮآن واﻟﺴ ــﻨﺔ‬ ‫واﻟﺪﻓ ــﺎع ﻋﻨﻬﻤ ــﺎ واﻟﻤﺼﺎﻟ ــﺢ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮة ﺑﻴﻦ ﺷ ــﻌﺒﻴﻨﺎ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻓﻠﻴﻬﻨ ــﺄ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑﻬ ــﺬه ا‪0‬ﺧ ــﻮة‬ ‫ا>ﻳﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﻔﺮﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﺧﺎﻃﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﻘﻮﻟﻪ ‪:‬‬ ‫أﻧﻘﻞ ﻟﻔﺨﺎﻣﺘﻜﻢ ﺗﺤﻴﺎت ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻘﺎم أﺧﻴﻜﻢ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ‪،‬ﺣﻔﻈ ــﻪ‬ ‫ا‪،Z‬واﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﺸﻌﺐ‬ ‫ا>ﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻲ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ وﺗﻤﻨﻴﺎﺗ ــﻪ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑﻤﻮﻓ ــﻮر اﻟﺼﺤ ــﺔ‬ ‫واﻟﺮﺧﺎء واﻻﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ أﻟﻘ ــﻰ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺤ ــﺎج ﺳﻮﺳ ــﻴﻠﻮ‬ ‫ﺑﺎﻣﺒﺎﻧ ــﻖ ﻳﻮدوﻳﻮﻧ ــﻮ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ إﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ ﻛﻠﻤﺔ ﻗﺎل‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ‪ «:‬ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ‬

‫أﻧﻘﻞ ﺳ ــﻼﻣﻲ وﺗﺤﻴﺎﺗ ــﻲ اﻟﺤﺎرة‬ ‫ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ Z‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫‪ ،‬وأﺳ ــﺄل ا‪ Z‬أن ﻳﻤﺘﻌﻪ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ »‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻗ ــﻮة وﻣﺘﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺈﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ‬ ‫‪،‬ﻋ ــﺎدا اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻓﺮﺻ ــﺔ ﺛﻤﻴﻨ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻟﺘﻠﻘﻲ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ دﻋﻢ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺮواﺑ ــﻂ ا‪0‬ﺧﻮﻳﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫دول آﺳﻴﺎن واﻟﺒﺎﺳﻴﻔﻴﻚ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد ﻓﺨﺎﻣ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﺳﻮﺳ ــﻴﻠﻮ ﺑﺎﻟﻨﺠ ــﺎح اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺣﻘﻘﺘﻪ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻣﻨﺬ إﻧﺸ ــﺎﺋﻬﺎ ‪،‬‬ ‫راﺟﻴ ــﺎ ﻣﻦ ا‪ Z‬أن ﺗﻜﻮن ﺳ ــﺒﻴﻼ‬ ‫ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺪول ا>ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ ﻓﺨﺎﻣﺘ ــﻪ إﻟ ــﻰ ا‪0‬ﺧ ــﺬ‬ ‫ﺑﻤﺒ ــﺪأ اﻟﻮﺳ ــﻄﻴﺔ واﻻﻋﺘ ــﺪال‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺟ ــﺎء ﺑﻬﻤﺎ اﻟﻘﺮآن واﻟﺴ ــﻨﺔ‬ ‫‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋ ــﻦ اﻟﺘﻄﺮف واﻟﻐﻠﻮ‬ ‫واﻟﻌﻨﻒ اﻟﺬي ﻳﺘﻨﺎﻓﻰ ﻣﻊ اﻟﻌﻘﻴﺪة‬ ‫ا>ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺴﻤﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﺒّﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ ا>ﻧﺪوﻧﻴﺴﻲ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺷ ــﻜﺮه ﻟﻜﻞ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺎرك ﻓﻲ‬ ‫إﻧﺠ ــﺎح ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ا‪0‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ﻟﺤﻔﻆ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ واﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻟﺤﻔ ــﻞ ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟ ــﺪى‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺧﻴ ــﺎط وﻓﻀﻴﻠ ــﺔ إﻣ ــﺎم‬ ‫وﺧﻄﻴ ــﺐ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻌﻮد اﻟﺸﺮﻳﻢ‬ ‫‪ ،‬وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻔﺮاء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ‬ ‫دول آﺳ ــﻴﺎن واﻟﺒﺎﺳ ــﻴﻔﻚ ‪ ،‬و‬

‫اﻟﻮزراء اﻟﻤﺴﺆوﻟﻮن ﺑﺎﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ا>ﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد وزﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫ا>ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ واﻟﺪﻋﻮة وا>رﺷ ــﺎد‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺑﺎﻟﺘﻄ ــﻮر اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺷ ــﻬﺪﺗﻪ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ا‪0‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ﻟﺤﻔﻆ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ واﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى دول آﺳ ــﻴﺎن‬ ‫واﻟﺒﺎﺳﻴﻔﻚ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﺻﺤﻔﻲ‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ ﺣﻔﻞ اﻟﺨﺘ ــﺎم ‪:‬إن اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻳﺠﺴﺪ ﻋﻤﻖ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ ‪ ،‬ﻣﻔﻴ ــﺪا أن ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ إﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴ ــﺪا ﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺎﻟﺪﻋ ــﻮة‬ ‫ا>ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﻧﺸ ــﺮ اﻟﻘ ــﺮآن‬ ‫واﻟﺴ ــﻨﺔ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﺷ ــﺮق آﺳﻴﺎ‬ ‫واﻟﺒﺎﺳﻴﻔﻚ‪.‬‬ ‫وأردف ‪ «:‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ‬ ‫رﺳ ــﺎﻟﺔ ﺗﻬ ــﺪف إﻋ ــﺎدة اﻟﻨ ــﺎس‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴ ــﻨﺔ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﻐﻀ ــﺎء واﻟﺸ ــﺤﻨﺎء ﺗﺤﻘﻴﻘ ــﺎ‬ ‫ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ )) إﻧﻤﺎ اﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ‬ ‫إﺧﻮة (( ‪ ،‬وإﻟﻰ ﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﻄﻲ ﻟﻠﺴ ــﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻻﺑﺘﻌ ــﺎد ﻋ ــﻦ ﻣﻨﺎﻫ ــﺞ اﻟﻐﻠ ــﻮ‬ ‫واﻟﺘﻄ ــﺮف اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﺆدي إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎس ﺑﻮﺣ ــﺪة اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫وﺑﻤﻘﺪراﺗﻬ ــﻢ أو ﺑﺸ ــﻌﻮﺑﻬﻢ‬ ‫‪ ،‬ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻧﻀ ــﻊ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ‬ ‫ﺑﺘﺮﺷ ــﻴﺪ اﻟﻔﻜ ــﺮ ا>ﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫وﺗﺮﺷﻴﺪ اﻟﻌﻘﻞ ﻣﻦ ﺑﺮاﺛﻦ اﻟﻐﻠﻮ‬ ‫واﻟﺘﻜﻔﻴﺮ‪.‬‬

‫ ‪ \ 4c+ È 6] My0 rDc - 3c I(*K $c :(* gEyD‬‬ ‫‪jc+c 8(* ²K ,^n+‬‬

‫ ‪ 0 ( a P >A 0H4 # % = P &R‬‬ ‫ –‬ ‫ ‪- -‬‬ ‫ ‪ :‬‬ ‫ﻛﺎﻓﺤ ــﺖ ‪ ١١‬ﻓﺮﻗ ــﺔ إﻃﻔ ــﺎء‬ ‫وإﻧﻘﺎذ ﻣﻦ ﻗ ــﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑﺠﺪة ﺣﺮﻳﻘﺎ ﺿﺨﻤﺎ ﻧﺸﺐ داﺧﻞ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ«ﺳ ــﻨﺘﺮ ﺑ ــﺎرك« اﻟﺘﺠ ــﺎري‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺎرع ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻼﻫﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪورﻳ ــﻦ ا‪0‬ول واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺗﻘﺪر ‪ ٨٠‬ﻓﻲ ‪ ٥٠‬ﻣﺘﺮا‪.‬‬

‫اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﺳ ــﺒﺒﻪ‬ ‫ﻣ ــﺎس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋ ــﻲ ﺑﺄﺣ ــﺪ ﻣﺼﺎﻋ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‪ ،‬اﺷ ــﺘﻌﻞ ﻣ ــﻊ وﻗ ــﺖ‬ ‫ﺻ ــﻼة اﻟﻌﺸ ــﺎء اﻣ ــﺲ واﺳ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ اﻟﻠﻴﻞ‪ ،‬وﺗﺸ ــﻌﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﻣﺘﻔﺮﻗ ــﺔ داﺧ ــﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺎت وﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫ﻣﺠﺴ ــﻤﺎت اﻟﺰﻳﻨ ــﺔ ﺑﻤﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻮق‪ .‬ﻟﻢ ﺗﺘﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﻨﻴ ــﺮان ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎﻻت وﻓﻴﺎت وﻻ‬ ‫إﺻﺎﺑ ــﺎت ‪ ،‬ﻏﻴ ــﺮ أﻧﻬ ــﺎ أﺻﺎﺑ ــﺖ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﺑﺤﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺬﻋﺮ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﺴ ــﻮﻗﻴﻦ‪ ،‬وارﺗﻔ ــﺎع‬ ‫اﺻﻮات ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻻﻃﻔﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﺒ ــﻜﺎء‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ دﻋ ــﺎ ادارة اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﺧﻼﺋ ــﻪ واﺑ ــﻼغ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻀ ــﺮت‬ ‫ﻓ ــﻮر ورود اﻟﺒﻼغ ﺑﻮاﻗﻊ ﺳ ــﺒﻌﺔ‬ ‫ﻓ ــﺮق اﻃﻔ ــﺎء وارﺑ ــﻊ ﻓ ــﺮق اﻧﻘﺎذ‬ ‫وﺳ ــﻨﻮﻛﺮ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﺴﻼﻟﻢ‬ ‫واﺳ ــﺘﻤﺮت ﻓﺮق اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ واﺧﻤﺎده‬ ‫ﺗﻤﺎﻣ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻘﻴ ــﺎدة اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ ﺣﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺸ ــﻬﺮاﻧﻲ واﺷ ــﺮاف‬ ‫ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ﻟﻤﺪﻳﺮ ادارة‬

‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪه‬ ‫اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬اﻟﺠ ــﺪاوي ‪.‬‬ ‫واوﺿ ــﺢ اﻟﺠ ــﺪاوي ان ﻓ ــﺮق‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺗﺤﺮﻛ ــﺖ ﺑﺎﺗﺠﺎه‬ ‫ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﺤﺎدث ﻓ ــﻮر اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺒﻼغ ﺣﻴﺚ ﻋﻜﻔ ــﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﺧﻼء اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﺎﺷ ــﺮت ﻓﺮق‬ ‫اﻻﻃﻔﺎء اﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﺧﻤﺎد اﻟﻨﺎر‬ ‫واﺳ ــﺘﻤﺮت ﺣﺘ ــﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴﻞ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒ ــﺎ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻘﻴﺖ ﻓﺮﻗ ــﺔ اﻃﻔﺎء‬ ‫وﺑﻌ ــﺾ ﻓ ــﺮق اﻻﻧﻘ ــﺎذ ﺗﻤﺸ ــﻂ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺣﺘﻰ ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ‬

‫ﻓﺮق ا‪9‬ﻃﻔﺎء ﺗﺒﺎﺷﺮإﺧﻤﺎد اﻟﻨﻴﺮان‬

‫اﻟﻠﻴ ــﻞ اﺣﺘﺮازﻳ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ ﻧﻔﻰ ﻣﻼﻫﻲ اﻻﻃﻔﺎل ﺑﺎﻟﺴ ــﻮق واﻟﺘﻲ‬ ‫وﺟ ــﻮد اي اﺻﺎﺑ ــﺎت أو وﻓﻴ ــﺎت ﺗﻘﻄﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﻮﺳﻂ ‪.‬‬ ‫و‪ Z‬اﻟﺤﻤ ــﺪ ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ ﺧﺮوج‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺳﺎﻟﻤﺎ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪات ‪..‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ذﻛ ــﺮ اﻟﻘﺎﺋ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧ ــﻲ ﻟﻔ ــﺮق اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫¿ ﺷﻬﺪ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺑﺎﺷ ــﺮت اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ اﻟﻤﺘﺠﻤﻬﺮﻳ ــﻦ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻓﺌﺔ‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﺸ ــﻬﺮاﻧﻲ ان اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻣﻦ دﻋﺎه ﻓﻀﻮﻟﻪ‬ ‫اﺳ ــﺘﻬﻠﻚ ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺎه ﻟﻠﺤﻀ ــﻮر ﺧﺼﻴﺼ ــﺎ ﻟﻤﻮﻗ ــﻊ‬ ‫و ﺑﻌﺾ ﻣﻮاد اﻃﻔﺎء اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻟﻤﺸﺎﻫﺪﺗﻪ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺑﺤﺮاﺋﻖ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء و ذﻟﻚ ﻻﻧﺘﺸﺎر‬ ‫¿ ﺣﻀ ــﺮ اﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﺷ ــﺨﺺ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ واﺳ ــﻌﻪ ﻣﻦ وﻫﻮ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ذﻋﺮ ﺷﺪﻳﺪ ﻟﻠﺴﺆال‬

‫ﻋﻤ ــﺎ ﺣ ــﺪث ﺑﺎﻟﺪاﺧ ــﻞ وﻣ ــﺎذا ﺗﻢ‬ ‫ﺑﺸ ــﺄن اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳ ــﻦ ﺑﺎﻟﺴ ــﻮق‬ ‫ﻟﺤﻈ ــﺔ وﻗ ــﻮع اﻟﺤﺮﻳ ــﻖ ﻟﻮﺟﻮد‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ واﻃﻔﺎﻟﻪ ﺑﺎﻟﺪاﺧﻞ ‪.‬‬ ‫¿ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺴﻮق‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪﻣﻮا ﻗﻄ ــﻊ اﻟﻜﺮاﺗﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﺠﻠﻮس ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻗﻒ وذﻟﻚ‬ ‫ﻻﻧﺘﻈﺎر اﻧﺘﻬﺎء ﻣﻮﻋﺪ دواﻣﺎﺗﻬﻢ‬ ‫¿ ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻴﺎرات‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻃﻪ واﻟﺪورﻳ ــﺎت ا‪0‬ﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫وا>ﺳ ــﻌﺎف ﺗﻮاﺟ ــﺪت ﺑﺎﻟﻤﻮﻗ ــﻊ‬ ‫ﻣﻨﺬ وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ ﻟﻨﺸﻮب اﻟﺤﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬ ‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫ ‪ ) +‬‬

‫ ‪,^D*£G* gGc G* gM£ 9£DK c¥ | G* Ï+ “ g¥ ~¥ G*” ¦0‬‬ ‫*‪ c -Ë 0 j*5*£³*K g:y }G‬‬ ‫‪,yJc G* g /*£H ± ,y h |H‬‬

‫”*‪ ¥ - ² “gIcH&²‬‬

‫*&‪c -c¥ 8£- H fKcnhG* y h I y ¨1‬‬

‫ﻋﺒﺮ ﺑﺴ ــﺎم ﺑ ــﻦ ﺟﻤﻴﻞ أﺧﻀﺮ ﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﺑﺠﺪة ﻋﻦ‬ ‫أﺳﻔﻪ ﻟﻠﺤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺘﺮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ وﺻﻞ إﻟﻴﻬﺎ ﺣﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ )‪ (٣‬اﻟﺬي ﻳﻀﻢ‬ ‫ﻛﺘﻠﺔ ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﻋﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ ﺗﻜﺘﻆ ﺑﺎﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺴ ــﺎﺋﺒﺔ واﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ‪0‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ا>ﻗﺎﻣ ــﺔ‪ . ،‬وﻳﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣﻦ إﻫﻤﺎل ﻛﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﻓﻖ واﻟﺸ ــﻮارع‪ ،‬وﺗﺒﺪو‬ ‫ﺣﺎراﺗ ــﻪ وأزﻗﺘ ــﻪ اﻟﻀﻴﻘ ــﺔ ﻣﻬﺪﻣﺔ وﻣﻠﻴﺌ ــﺔ ﺑﺎﻟﺤﻔﺮ اﻟﻮﻋﺎﺋﻴ ــﺔ‪ .‬وﻃﺎﻟﺐ‬ ‫أﺧﻀ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﺗﻮﺻﻴ ــﺎت اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺳﺮﻳﻌﺔ ﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ا‪0‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ! @A‬‬ ‫ ‪3F %‬‬

‫‪ 7 $ B 5‬‬

‫ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة أﻛﺪت ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن ﻧﺎﻃﻘﻬﺎ اﻟﺮﺳﻤﻲ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺴﻔﺮ‬ ‫اﻟﺠﻌﻴ ــﺪ أن ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻢ اﺗﺨﺎذه ﺗﺠﺎه اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ ﻳﺘﻢ ﺑﻬﺬا اﻟﺤﻲ‪،‬‬ ‫ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ إﻟ ــﻰ أن ﻫﻨﺎك ﺗﺸ ــﺎﺑﻬًﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة ﺑﻬﺬه‬ ‫ا‪0‬ﺣﻴ ــﺎء‪ .‬وﺑ ّﻴ ــﻦ أن ﺣ ــﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ ﻣﺴ ــﺘﻬﺪف ﺑﺤﻤ ــﻼت ﻣﻜﺜﻔﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓ ــﻲ دورﻳﺎﺗﻬﺎ ا‪0‬ﻣﻨﻴﺔ‪ .‬ﺑﺪوره أﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﺑﺎﺳ ــﻢ ﺟﻮازات ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺮاﺋﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺴﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟﻮد أﻋﺪاد ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدًا ﻓﻲ ذات اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺪﻳﺔ إدارﺗﻪ ﻓﻲ ﻣﺤﺎرﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة ﺑﺸﺘﻰ اﻟﻄﺮق اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﺿﻤﻦ ﺧﻄﻂ‬ ‫ﻣﻌﺪة ﻟﻤﺠﻤﻞ اﻻﺣﻴﺎء اﻟﺸﻌﺒﻴﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺜﺮ ﺑﻬﺎ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺣﺎوﻟ ــﺖ أﺧ ــﺬ ﻣﺮﺋﻴ ــﺎت أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة أو ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄ ــﺎر اﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﺣ ــﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﻗ ــﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻋﻦ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم ﺑ ــﻪ ا‪0‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﻦ ﺟﻬ ــﻮد >ﺧﺮاﺟﻪ ﻣﻦ داﺋ ــﺮة ا‪0‬ﺣﻴﺎء اﻟﻤﻮﺳ ــﻮﻣﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪة ﺳ ــﻠﺒﻴﺎت‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﺳﻮء ﻧﻈﺎﻓﺘﻬﺎ وﻣﻈﻬﺮﻫﺎ وﺗﻜﺴﺮ ﺷﻮارﻋﻬﺎ‪ ،‬وﻃﻔﺢ‬ ‫ﻣﺠﺎرﻳﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺪﻧﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﺻﺤﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺳﺆاﻟﻬﻢ ﻋﻦ ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك أي ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺤ ــﻲ‪ ،‬إ ّﻻ أن رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﻤﻄﺎر أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋ ــﻮض اﻛﺘﻔﻰ ﺑﺈﺟﺎﺑﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺑﻴﻦ ﻗﻮﺳ ــﻴﻦ »ﻫﻨﺎك ﺟﻬ ــﻮد ﺟﺒﺎرة ﺑﺎﻟﺤﻲ«‪،‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﻃﻠﺐ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا>ﻋﻼﻣ ــﻲ ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ارﺗﺄى ﺑﺪوره ﺿﺮورة ﻣﺨﺎﻃﺒﺘﻪ رﺳ ــﻤ ّﻴًﺎ ﺑﺈرﺳ ــﺎل ﻓﺎﻛﺲ ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺴ ــﺎرات اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺗﻢ إرﺳﺎل اﻟﻔﺎﻛﺲ اﻟﻤﻄﻠﻮب إ ّﻻ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻟﻢ َ‬ ‫ﻧﺘﻠﻖ أي رد‪.‬‬

‫ ; ‪9‬‬

‫ ‬

‫ﻋﻤﺎﻟﺔ اﺗﺨﺬت ﻣﻦ ﻇﻞ اﺣﺪى اﻟﺴﻴﺎرات ﻣﻜﺎﻧًﺎ ﻟﻠﻨﻮم‬

‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺪﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴ ــﺪان اﻟﺸ ــﻬﻴﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة )ﻣﻴ ــﺪان اﻟﺪراﺟ ــﺔ( ﻳﻘ ــﻊ‬ ‫ﺣ ــﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴ ــﺔ )‪ (٣‬ﺑﻤﺴ ــﺎﻛﻨﻪ اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜﺔ اﻟﺘﻲ ﻏﺎدرﻫﺎ أﻫﻠﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺳ ــﻨﻮات‪،‬‬ ‫واﺳ ــﺘﺒﺪﻟﻮا ﺑﻬ ــﺎ أﺧ ــﺮى أﻓﻀ ــﻞ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻄ ــﺮاز اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ‪ ،‬ﻟﺘﺒﻘ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺴ ــﺎﻛﻦ‬ ‫ﻣﻼ ًذا آﻣ ًﻨ ــﺎ ‪0‬ﻋﺪاد ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺨ ّﻠﻔﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﻨﺴﻴﺎت ا>ﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬وا ﺳﻴﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺴ ــﺨﺮوﻧﻬﺎ وﻓ ــﻖ رﻏﺒﺎﺗﻬ ــﻢ ﺑﻤ ــﺎ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎوزات ﺧﻄﻴ ــﺮة ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ ا‪0‬ﺣﻴﺎن‪،‬‬ ‫ﻣﺘﺴﺒﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﻋﺪة إﺷﻜﺎﻟﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﻫﺬا ﻫﻮ واﻗﻊ اﻟﺤﻲ‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻤﻄﻴ ــﺮي )أﺣﺪ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺤﻲ(‬

‫ﻳﻘﻮل‪ :‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﻲ اﻟﻤﺘﻮاري ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ أن ا‪0‬ﺣﻮاش‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺑﻴﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻨﻪ وﻛ ًﺮا ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺸﻜﻼت أﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ ﻣﺎ ﺑﻪ ﻣﻦ ﻛﻮارث اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻫﻨﺎ ﻻ ﺗﻬﺪأ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻫ ــﺬه اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻜﻴﻒ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ وﺗﻌﻴﺶ ﺑﻬﺎ وﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻧﺘﺸ ــﺎرﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻋﻤ ــﺮ ﻣﻴﺴ ــﻮر أﺣ ــﺪ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺤ ــﻲ‬ ‫وﺗﺼﺪرﻫ ــﺎ ﻟﻠﻤﺤﻴﻂ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﺑﻤﺎ ﻳﺸـ ـ ّﻜﻠﻪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣﻘﻴ ــﻢ ﻋﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬ﻋ ّﺒ ــﺮ ﻋﻦ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ ﺧﻄ ــﺮ ﻛﺒﻴ ــﺮ‪ ..‬ﻓﻤﻴ ــﺎه اﻟﻤﺠ ــﺎري ﻣﻌﺎﻧﺎﺗ ــﻪ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪة وﺑﻌ ــﺾ ﺟﻴﺮاﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ‬ ‫واﻟﻨﻔﺎﻳ ــﺎت وا‪0‬وﺳ ــﺎخ واﻟﺤﻔﺮ واﻟﺒﻌﻮض ﻣ ــﺎ ﻳ ــﺪور ﺣﻮﻟﻬﻢ ﻟﻴ ــﻞ ﻧﻬﺎر ﺑﻘﻮﻟ ــﻪ‪ :‬أﻋﻤﻞ‬ ‫واﻟﺒﻴﻮت اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜﺔ‪ ،‬ﻛﻠﻬﺎ ﺗﺠﺴﺪ ﺑﺈﺣﺪى ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬وﻻ أﻋﻮد‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺤﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻟﻠﻤﻨ ــﺰل ﻳﻮﻣ ّﻴًﺎ إ ّﻻ ﻣﻊ ﺻ ــﻼة اﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬وأﻧﺎ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ا‪0‬ﺷ ــﺨﺎص اﻟﻮاﻓﺪﻳ ــﻦ ﺑﻄﺮق ﻏﻴﺮ ﻓ ــﻲ ﻏﺎﻳﺔ ا>ﺟﻬ ــﺎد واﻟﺘﻌﺐ‪ ،‬أﺣﻠ ــﻢ ﺑﺎﻟﺮاﺣﺔ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻌﻈﻤﻬ ــﻢ ﻣﻦ اﻟﻌ ــﺰاب‪ ،‬وﻳﻌﻤﻠﻮن وﻟ ــﻮ ﻟﺴ ــﺎﻋﺔ واﺣ ــﺪة‪ ،‬إ ّﻻ أﻧﻨ ــﻲ وﺑﻤﺠ ــﺮد‬ ‫ﻓﻲ أﻋﻤﺎل ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﺳﺘﻐﻼل ا‪0‬ﺣﻮاش دﺧﻮﻟﻲ إﻟ ــﻰ اﻟﺤﻲ ُأﺻﺪم ﺑﻤﻴ ــﺎه اﻟﻤﺠﺎري‬ ‫ﻟﺠﻤ ــﻊ اﻟﻌﺒ ــﻮات واﻟﻜﺮاﺗﻴ ــﻦ اﻟﻔﺎرﻏﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﻟﺮاﻛ ــﺪة‪ ،‬وراﺋﺤﺘﻬ ــﺎ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة داﺧ ــﻞ‬ ‫ﻋﻤ ــﺪ اﻟﺒﻌ ــﺾ ا ﺧ ــﺮ إﻟ ــﻰ ﺗﺤﻮﻳ ــﻞ ﻫ ــﺬه ا‪0‬زﻗﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ إﻫﻤﺎل اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫ا‪0‬ﺣ ــﻮاش إﻟﻰ ﻣﺨﺎزن ﻟﺠﻤﻊ أﻛﻴﺎس اﻟﻘﻤﺢ ﺳ ــﻜﺎن ا‪0‬ﺣﻮاش اﻟﻤﺠ ــﺎورة ﻓﻲ ﻋﻼج ﻫﺬه‬ ‫واﺳ ــﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ إﻋ ــﺪاد ا‪0‬ﻃﻌﻤﺔ داﺧﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻣﻨﺬ ﻋﺎﻣﻴﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪.‬‬

‫‪ Kes- ©JK ¤-aG*K k «E eMKe 6&eH ,e¨s G t M¦ 8 ¦fJ ¢eF‬‬ ‫*(‪ ¦ G* ¡H eD¦1 e£ 0{+ nf - ¤ G 2e H ¢K2 ¦CCf£Ge+ ¤CC<e E‬‬ ‫< ‪ ¤ EK $ef:&µ* § < esj 6* *2eCC0 e M}I eff H ¤+ fJ K ÎfG* §CC‬‬ ‫ ‪ i I 6K ,4es G t M¦ + $©CC/ K ,{f G tCC M¦ 8 &* kCC 0{D‬‬ ‫‪ ,4*¦I kIeF ¤ff + k-eH ©jG* ¤-aG*¦D ,aEe0 l*{ I K iD4e/ i¨f 7‬‬ ‫*‪ © sM ¤-4e0 ©D 2*aCC jG* ;¦H ¢eF o*a0&µ* ¥zCCJ 6KK iCCjsG‬‬ ‫*‪ µ&* ¤H&µ ¤-a/ ¤¨ < k E&* ¤-{ 6&* 2a< ¡< ¥e+&* &e 6 ¡CC¨0 K ¢e CC G‬‬ ‫‪ leIe¨fG*K 2*a jG* ;¦H 0{D ¤ H eHe jI* § jM eH © G* {CCFzM‬‬ ‫‪ ©D r4aM CCGK 2*aCC - lÎp 6 ¤ H kCC 1K tCC M¦ 8 iCC EeI‬‬ ‫‪ i¨ j G ¨ vjG* le+e 0‬‬ ‫‪ ¨ pG* ¤CC +eE §GK&µ* $*K $*¦CCG* zCC H tCC M¦ 8 aCCG¦H zCC H K‬‬ ‫‪ e<¦/ 4¦ «jM ¡¨sD i<¦p G* l*¦<aG* K i-e G* K j G* K gCC Ge+‬‬ ‫&‪ ¦ M K i<e 9{G* ¤ - ¡¨0K ¦ pH CCJK ¦/ ¤H‬‬ ‫‪µ ¤-a/ 22{CC‬‬‫‪P‬‬ ‫ ‪ &* ¤G h{ <K J ¤¨ < 2{- J‬‬ ‫‪P‬‬ ‫*&‪ eD¦1 K ¤ H eH'Ke - tCC M¦ 8 jM © f- ,4esG* le 9{H kCC+‬‬ ‫‪ e fG ¤<e 94(µ ¤¨+&µ ¤-a/ l{ 9eD ¤j 9{ G ,e 6&e + gf jM ¢&* ¡H‬‬ ‫ ‪ i¨ sH i<4}H ¤pj - eM{ +‬‬ ‫& ‪ ¨ 6‬‬ ‫& ‪* kCCIeF K ¤CC-a/ ,4eCCM}G CC¨ 6‬‬ ‫‪* l$eCC/ ¦CCM l*3K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ He - eCC£ / eH $ÎCCH(µ* CC+{-K vG* CC - ,4eCCsG* ©CCD eCCJa0K‬‬ ‫& ‪ ¤j 1 l&*4K tCC M¦ 8 KaCC J §CC < CC¨ 6‬‬ ‫‪* kCC :&* ,4¦CCjFaF‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ x{ D t M¦ 8 ¥aCCj M G ªzCCG* a£ G* eJe ¨< kCC HaD eCC 7(e+‬‬ ‫‪ e D i=4e G* ¤j<e 94 ¤j G&* K ¤-e 6(e+ k £D i¨IemG* $*K $*¦CCG* C+‬‬ ‫‪T‬‬ ‫& ‪ ©jG* ¦ vG* ¨ 6‬‬ ‫< ‪* k H&e- $*¦CC£G* h{ 7 K {¨ G* l¦ 8 §CC‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ k / ¤ f j H ,$*{E e£G ¡ D t M¦ 8 i<e 94 § < ¡f G* eCC£ 64‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ &*{ - l&*a+K §F{ G* ¦D‬‬ ‫‪ O E ªaGK eM -e¨s+‬‬ ‫‪¢e 6(µ* g : ©D l*¦ 6‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪¢ef mGeF 0}M ¡¨-K4‬‬ ‫‪ ¢e j¨Ge+ nf M O 6e¨E K‬‬ ‫‪¢e 0(µ* he+ ¡H g-*K4 K sG* mH Kaf- )e;KK‬‬ ‫‪ uÎ 6 ¢K2 ¡H ªaGK eM eHK2 -e j 6‬‬ ‫&‪ ¢eFaG* 2*{M(* £ 6‬‬ ‫‪Q µ* { G* ¦: e j0 { vj 6 K‬‬ ‫‪L4efj- ¦ + 9K{E K‬‬ ‫‪*4e£I&* <¦H2 Ka j 6 K‬‬ ‫‪*4e E K *4e E ¨ «- K‬‬ ‫‪ *4e¨ H /*K5 ¢¦ M K‬‬ ‫‪ ¢e H F ©D e 9K{ H ªaGK eM ªaGK eM eHK2 sj 6K‬‬ ‫‪ ¢e J h*{ F Kaf- K G* ks- £/K s¨ 6 K‬‬ ‫‪ ¢e¨ G* M¦ M § j- ªaGK eM eHaI © fj 6 K‬‬ ‫‪Lolo-shi@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪+‬‬

‫ ‬

‫ ; ‪9‬‬

‫‪y E ÎH&* a M g ¥dG* g`¥J |¥)4‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺑﻌﺚ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪0‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺒﻴﻌ ــﺔ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻟﺼﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺧﻠﻴﻔﺔ آل‬ ‫ﺛﺎﻧ ــﻲ أﻣﻴ ــﺮ دوﻟ ــﺔ ﻗﻄ ــﺮ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ذﻛ ــﺮى ﺗﻮﻟ ــﻲ ﺳ ــﻤﻮه ﻣﻬ ــﺎم اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑ ــﻼده‪ .‬وأﻋ ــﺮب ﺳ ــﻤﻮ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺒﻴﻌﺔ ﻋﻦ أﻣﺎﻧﻴﻪ ﻟﺴ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ‬ ‫دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ ﺑ ــﺪوام اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ ا ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﻟﺸﻌﺐ ﻗﻄﺮ اﻟﺸﻘﻴﻖ ﻣﺰﻳﺪ ًا ﻣﻦ اﻟﺮﺧﺎء واﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬

‫‪T‬‬ ‫(‪ ¸(* È |- g¥ ¨E gGc0‬‬ ‫*‬ ‫‪ c G* $c<2T ²*K ¥ qhG* g`¥J‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﻼﺣﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻗﺎﻟ ــﺖ وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ إ ّﻧﻬ ــﺎ ﺿﺒﻄﺖ ﺧ ــﻼل اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ‪ ٣٨١‬ﻗﻀﻴﺔ ﺗﺴـ ـ ّﺘﺮ ﺗﺠﺎري ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺔ ﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ اﻟﺘﺠﺎري وﻻﺋﺤﺘ ــﻪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺑﺰﻳﺎدة ﺑﻠﻐﺖ ‪٪١١٥‬‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺮﺑ ــﻊ ا‪0‬ول ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم ﺧﻼل وﻗﻮﻓﻬﺎ ﻋﻠﻰ ‪ ١١٦٦‬ﻣﻨﺸ ــﺄة‬ ‫ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪ .‬وأﻛﺪ ﻣﺼﺪر ﻣﺴﺆول أن اﻟﻮزارة أﺣﺎﻟﺖ ‪ ١٢٢‬ﻗﻀﻴﺔ ﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻ ّدﻋ ــﺎء اﻟﻌﺎم‪ ،‬وذﻟﻚ ﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدّﻋﺎء‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺔ أﺣﻜﺎم ﻧﻈﺎم ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎري‪ ،‬وﺣﻔﻈﺖ ‪٨٠‬‬ ‫ﻗﻀﻴ ــﺔ ﻟﻌﺪم ﻛﻔﺎﻳ ــﺔ ا‪0‬دﻟﺔ واﻟﻘﺮاﺋﻦ ﻻ ّﺗﻬﺎم أﻃ ــﺮاف اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﺰال ‪ ١٧٩‬ﻗﻀﻴﺔ ﺗﺤﺖ ا>ﺟﺮاء‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺖ اﻟ ــﻮزارة ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻘﻴّﺪ‬ ‫ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺳ ــﺮﻋﺔ ا>ﺑﻼغ ﻋﻦ أﻳﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﺷﺘﺒﺎه‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴ ّﺘﺮ اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬وذﻟﻚ ً‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺼﺎد وأﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫‪ jc¥ }h |H ¥T M ¦ MyH&* ¦d: MyD‬‬ ‫*‪g ¶c+ c :&²*K ,2²£G‬‬

‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻳﺰور ﻓﺮﻳﻖ ﻃﺒﻲ أﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﻮﻻدة وا‪0‬ﻃﻔﺎل ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﻼﻃ ــﻼع ﻋﻠ ــﻰ ا>ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت واﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰات اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﻬ ــﺎ‪ .‬وﺗﺠﻮل أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ أﻗﺴﺎم ا‪0‬ﻃﻔﺎل ﺣﺪﻳﺜﻲ اﻟﻮﻻدة ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻮﻻدة وا‪0‬ﻃﻔﺎل‬ ‫ﺑﺠﺪة؛ ﺑﻬﺪف ﺗﻘﻴﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻌ ّﺮف ﻋﻠﻰ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟ ﻃﻔﺎل ﺣﺪﻳﺜﻲ اﻟﻮﻻدة‪ .‬وﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ اﻧﻄﻼ ًﻗﺎ ﻣﻦ ﺣﺮص وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﻮﻻدة وا‪0‬ﻃﻔﺎل‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓﻲ ا‪0‬ﻗﺴﺎم اﻟﺤﺮﺟﺔ ﻣﺜﻞ‪ :‬أﻗﺴﺎم اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪ ،‬واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰة ﻟﺤﺪﻳﺜﻲ‬ ‫اﻟﻮﻻدة‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ دﻋﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻄﺒﻲ ﺑﺎﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرﻃ ــﻪ ﻣﻠﻴﺒ ــﺎري أن زﻳ ــﺎرة اﻟﻮﻓﺪ ﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟ ــﻮﻻدة وا‪0‬ﻃﻔﺎل‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة )اﻟﻤﺴﺎﻋﺪﻳﺔ( ﺗﺄﺗﻲ اﺳﺘﻜﻤﺎ ًﻻ ﻟﻠﺰﻳﺎرات اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺧﻼل ا‪0‬ﻳ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت اﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺟﻮﻟﺔ ﺳﺘﺸ ــﻤﻞ ﻛﺬﻟﻚ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﺮﻳﺎض‪ .‬وأﺷﺎر إﻟﻰ‬ ‫أن ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎرات اﻟﺘﻘﻴﻴﻤﻴﺔ ‪0‬ﻗﺴﺎم ا‪0‬ﻃﻔﺎل ﺣﺪﻳﺜﻲ اﻟﻮﻻدة ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺗﺘﻢ ﺑﻨﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت وزﻳ ــﺮ اﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرﻋﺒﺪا‪ Z‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺮﺑﻴﻌ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻟﻠﻄﺐ اﻟﻌﻼﺟ ــﻲ اﻟﺮاﻣﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻄﺒﻲ اﻻﺳﺘﺸﺎري اﻟﻤﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻃﺐ‬ ‫ا‪0‬ﻃﻔﺎل ﺣﺪﻳﺜﻲ اﻟﻮﻻدة ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت واﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﻮﻻﻳﺔ‬ ‫ﻣﻴﻨﻮﺳﻮﺗﺎ ا‪0‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎ>ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻴﻨﻮﺳﻮﺗﺎ‪.‬‬ ‫ ‪C - +‬‬

‫' ‪3 S 6 3;H ., a-‬‬ ‫اﻧﺘﻘﻠ ــﺖ إﻟﻰ رﺣﻤ ــﺔ ا‪ Z‬ﺗﻌﺎﻟﻰ واﻟﺪة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﻠ ــﻲ ﺑ ــﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑ ــﻦ ﻣﺨﻔ ــﻮر‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﻘﺴ ــﻢ‬ ‫إدارة ا‪0‬ﻋﻤ ــﺎل ﺑﻜﻠﻴ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد وا>دارة‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺻﻠﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ودﻓﻨﺖ أﻣﺲ ﺑﻤﻘﺎﺑﺮ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬وﻳﻘ ــﺎم اﻟﻌ ــﺰاء ﺑﻤﻨ ــﺰل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑﺤﻲ اﻟﺮوﺿﺔ ﺷ ــﺮق ﻣﺴ ــﺠﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒ ــﺪه‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮال‪:‬‬ ‫‪ ..٠٥٠٥٦٤٩٥٩٦‬و«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« اﻟﺘ ــﻲ آﻟﻤﻬ ــﺎ اﻟﻨﺒ ــﺄ ﺗﺘﻘ ــﺪم ﺑﺄﺣ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎزي وﺻﺎدق اﻟﻤﻮاﺳﺎة ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ وأﺳﺮة اﻟﻔﻘﻴﺪة‪ ،‬وﺗﺪﻋﻮ‬ ‫ا‪ Z‬أن ﻳﺘﻐﻤﺪﻫﺎ ﺑﺮﺣﻤﺘﻪ وﻳﺴ ــﻜﻨﻬﺎ ﻓﺴ ــﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻳﻠﻬﻢ أﻫﻠﻬﺎ‬ ‫وذوﻳﻬﺎ اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴﻠﻮان‪ ..‬إﻧﺎ ‪ Z‬وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫' ‪3 I1 b# -%H a-‬‬ ‫اﻧﺘﻘﻠ ــﺖ إﻟ ــﻰ رﺣﻤ ــﺔ ا‪ Z‬ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﻳﻮم‬ ‫أﻣﺲ واﻟﺪة اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪرﺑ ــﻪ ﺣﻜﻤﻲ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻨﺪوة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب ا>ﺳﻼﻣﻲ ﺑﺠﺎزان‬ ‫إﺛﺮ ﻣ ــﺮض ﻋﺎﻧ ــﺖ ﻣﻨ ــﻪ ﻃﻮﻳﻼ‪..‬وﻗﺪ ﺗﻤﺖ‬ ‫اﻟﺼ ــﻼة ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ واﻟﺪﻓ ــﻦ ﺑﻘﺮﻳ ــﺔ اﻟﺨﻤ ــﺲ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺤﻜﺎﻣﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻀﺎﻳ ــﺎ‪ ..‬وﻳﺘﻠﻘ ــﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪرﺑﻪ ﺣﻜﻤﻲ‬ ‫اﻟﻌﺰاء ﻋﻠﻰ ﺟﻮال ‪٠٥٠٥٧٧١٨٥٠‬‬ ‫ﺳ ــﺎﺋﻠﻴﻦ ا‪ Z‬ﻋﺰ وﺟﻞ أن ﻳﺘﻐﻤﺪﻫﺎ ﺑﻮاﺳ ــﻊ رﺣﻤﺘﻪ وأن ﻳﻠﻬﻢ‬ ‫ذوﻳﻬﺎ اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴﻠﻮان وإﻧﺎ ‪ Z‬وأﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫‪c S; -%H 3 S Y AD 6N 'J‬‬ ‫ﻓﺠ ــﻊ اﻟﺰﻣﻴ ــﻞ ﻟﻄﻔ ــﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺮر ﺑﻤﻜﺘ ــﺐ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺻﺒ ــﺎح أول أﻣ ــﺲ اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ ﺑﻮﻓ ــﺎة زوﺟﺔ‬ ‫ﺷﻘﻴﻘﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﺧﺼﺎﺋﻲ‬ ‫اﻻﻃﻔﺎل‪ ،‬إﺛﺮ ﻧﺰﻳﻒ ﺣﺎد ﻋﻘﺐ اﻟﻮﻻدة‪ ،‬رﺣﻢ‬ ‫ا‪ Z‬اﻟﻔﻘﻴ ــﺪة واﻟﻬﻢ زوﺟﻬ ــﺎ وأﻫﻠﻬﺎ اﻟﺼﺒﺮ‬ ‫واﻟﺴﻠﻮان‪» ..‬إﻧﺎ ‪ Z‬وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن«‪.‬‬ ‫ﻟﻄﻔﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬

‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫‪ gkGckG* g/4^G* H {M{ G*^d< ¶* c 6K r H‬‬ ‫‪g |¥)yG* ¡)c ¨<&* ^0&c+ Æ- ¶ 8ct 7&* CG‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺻ ــﺪرت اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨ ــﺢ وﺳ ــﺎم اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻤﺌﺔ وﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﺷ ــﺨﺎص ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ وﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ ﺳ ــﺒﻌﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮﻓ ــﻮن ﻗ ــﺪ ﺗﺒﺮﻋ ــﻮا ﺑﺄﺣ ــﺪ‬ ‫أﻋﻀﺎﺋﻬﻢ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﺮﻋ ــﻮن ﺑﺄﻋﻀﺎﺋﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻫﻢ ‪ :‬وﺣﻴﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ﺧﺮدﻟﻲ ‪ ،‬وﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ ﻣﺸﻌﻞ‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻰ اﻟﺨﻴﺒ ــﺮي ‪ ،‬وﻟﻄﻴﻔ ــﻪ ﺑﻨﺖ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺒﺎرك اﻟﺨﺎﻟﺪي ‪ ،‬وﺳ ــﻌﺎد‬ ‫ﺑﻨ ــﺖ ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬دﻟﻴﻤﺎن اﻟﺸ ــﺮاري ‪،‬‬ ‫وﺧﻴ ــﺮات ﺑﻨﺖ ﺧﻠﻴ ــﻒ ﻫﻼل اﻟﻌﻠﻲ‬ ‫‪ ،‬وﺳ ــﺎﻟﻢ ﺑﻦ ﺣﻨﺪود ﻋﻠﻲ اﻟﺸ ــﻬﺮي‬ ‫‪ ،‬وﻣﻘﺒ ــﻞ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻄ ــﻲ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫‪ ،‬وﺳ ــﺎرة ﺑﻨﺖ ﺷﻌﻴﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫اﻟﻔ ــﺪاغ ‪ ،‬وﻛﺮﻳﻤ ــﺔ ﺑﻨ ــﺖ ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻫﻮﺳ ــﺎوي ‪ ،‬وﻣﺎﻧ ــﻊ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻣﺎﻧﻊ اﻟﻴﺎﻣ ــﻲ ‪ ،‬ورﻳﻢ ﺑﻨﺖ‬ ‫ﻏﺎﻟ ــﺐ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ‪ ،‬وﻋﺎدل ﺑﻦ‬ ‫ﺳ ــﺮور ﻋﻮﻳﺾ اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ ‪ ،‬وﻳﺤﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻳﺤﻲ اﻟﺸﻬﺮي ‪ ،‬وﺳﻌﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺻﻴﺎح ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺸﺮاري ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ زﻫﺮان اﻟﺸ ــﻬﺮاﻧﻲ‬ ‫‪ ،‬وﺟﻮاﻫ ــﺮ ﺑﻨ ــﺖ ﻓ ــﺎرس ﻣﺼﻠ ــﺢ‬ ‫اﻟﻤﻄﻴ ــﺮي ‪ ،‬وﻃ ــﻼل ﺑ ــﻦ ﻋﻮﻳ ــﺾ‬ ‫ﻋﻮض اﻟﻤﻄﻴﺮي ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ‪ ،‬وﻋﺒﺪا‪Z‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺣﻤ ــﺪان ردن ﻫﻠﻴﻞ ‪ ،‬وﻣﺸ ــﻌﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬ﻣﺸ ــﻌﺎن اﻟﺸ ــﻤﺮي ‪،‬‬

‫وﺟﺎﺑﺮ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﺷﺮﻳﺪة اﻟﺮﺷﻴﺪي ‪،‬‬ ‫وﻧﻌﻴﻤﺔ ﺑﻨﺖ ﺳﻌﻮد ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻮﻃﻲ‬ ‫‪ ،‬وﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﻏﺮﺳﺎن اﻟﺤﻼﻓﻲ‬ ‫‪ ،‬وﻓﻬ ــﺪ ﺑﻦ ﺣﻤ ــﻮد ﺷ ــﺪاد اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ‪ ،‬وﻋﻮض ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻋﻮض‬ ‫اﻟﻌﺒﺴﻲ ‪ ،‬وﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺎﻳﺪ ﻋﺒﺪا‪Z‬‬ ‫اﻟﺸﺮاري ‪ ،‬وﻣﻨﻴﺮ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﻋﻴﻔﺎن‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﻮري ‪ ،‬وﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬ﺑﻦ ﻣﻄﻠﻖ‬ ‫ﺳ ــﻌﺪ اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ ‪ ،‬وﺣﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ أل ﻣﻨﺼ ــﻮر ‪ ،‬وﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﻌﻴﺪ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﻤ ــﺮي ‪ ،‬وﻋﺜﻤﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ‪،‬‬ ‫وﺟﻤﻌﺎن ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺳﻌﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫‪ ،‬و ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ Z‬اﻟﺪﺧﻴﻞ‬ ‫ا‪ ، Z‬وﻓﺎﻃﻤ ــﺔ ﺑﻨ ــﺖ ﺷ ــﻌﻴﻞ رﻓﻴﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮاﻧﻲ ‪ ،‬وﻛﺎﻳ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻣﻮﺳ ــﻰ‬ ‫ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺒﻠ ــﻮي ‪ ،‬وﻣﻤ ــﺪوح ﺑ ــﻦ‬ ‫رﺟﺎء ﻣﻤﺪوح ا‪0‬ﻳﺪاء ‪ ،‬وﻣﺴ ــﻨﺪ ﺑﻦ‬ ‫زاﻣﻞ ﺳ ــﻨﺪ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ ‪ ،‬وﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﻞ ﻣﺠﺮي اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ‪ ،‬وﻋﺎﺋﺸ ــﺔ‬ ‫ﺑﻨﺖ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ Z‬ﻋﺒﺎس ‪ ،‬وﻋﻴﺪة‬ ‫ﺑﻨ ــﺖ ﺳ ــﻮﻳﻌﺪ ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ ‪،‬‬ ‫وﻫﻨ ــﺪ ﺑﻨ ــﺖ ﻧﻘﺎ ﺷ ــﺮف اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ ‪،‬‬ ‫وأﺣﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﻠﻮان ﻧﺎﺻﺮ ﻣﺒﺎرﻛﻲ ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﺴﻴﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﻌﺸﻲ‬ ‫‪ ،‬وﻧﻮاف ﺑﻦ ﻣﻘﺒﻞ ﺟﻠﻲ اﻟﺸ ــﺮاري‬ ‫‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬ﺳ ــﻌﺪ‬ ‫اﻟﺮوﻳﺸﺪ ‪ ،‬وزﻳﻨﺖ ﺑﻨﺖ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي ‪ ،‬وﻋﻔﺎف ﺑﻨﺖ ﺳﻌﻴﺪ ﺛﺎدي‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﻴﺪي ‪ ،‬وﻣﺮزوق ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا‪Z‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻮر اﻟﻤﻄﻴﺮي ‪ ،‬وﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻢ‬ ‫ﺳﻮﻳﻠﻢ اﻟﺸ ــﺮاري ‪ ،‬وﺟﻤﺎﻻت ﺑﻨﺖ‬ ‫ﻳﺤﻲ ﻫﺎدي اﻟﻔﻴﻔﻲ ‪ ،‬وﺷﺮﻳﻔﺔ ﺑﻨﺖ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﺸ ــﻬﺮي ‪ ،‬وﺿﺎوي‬ ‫ﺑﻦ ﻣﻔﻠﺢ ﻋﺎﺋ ــﺾ اﻟﻨﻔﻴﻌﻲ ‪ ،‬وﺑﻨﺪر‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺪادي ‪ ،‬وﻓﺎﻟﺢ ﺑﻦ‬ ‫ﺻﻴﺎح ﻋﻴﺪ اﻟﺸ ــﺮاري ‪ ،‬وﻃﺎرق ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻓﻬﺪ اﻟﺸ ــﺮﻳﺪة ‪ ،‬وﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ دﺧﻴﻞ ا‪ Z‬اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫‪ ،‬وﻋﺒﻴﺮ ﺑﻨﺖ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﻔﻘﻴﻪ‬ ‫‪ ,‬وﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ رﺑﻴﻊ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺑﻴﻊ ‪،‬‬ ‫و ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻣﻄﻠﻖ ﺟﺴﺎر اﻟﻈﻔﻴﺮي‬ ‫‪،‬وﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻴﺴ ــﻰ ﻋﻮاد اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ‬ ‫‪ ،‬وﺳ ــﺎﻟﻢ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﺳ ــﺎﻟﻢ اﻟﻨﻬﺪي ‪،‬‬ ‫وﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺰﻫﺮ اﻟﺸﻬﺮي ‪،‬‬ ‫وأﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﺴﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﻳﺼﻲ‬ ‫‪ ،‬و ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺴ ــﻬﻠﻲ ‪،‬‬ ‫وﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ Z‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺑﻌﻲ‬ ‫‪ ،‬وﺳ ــﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ ا‪0‬ﺳﻤﺮي‬ ‫‪ ،‬وﻋﺎﻟ ــﻲ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻴﻮي اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪،‬‬ ‫وﻋﺒﺪا‪ Z‬ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﻌﺴﻴﺮي‬ ‫‪ ،‬وﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺟﺒ ــﺮان‬ ‫ﺻﻤﻴﻠﻲ ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺮي ‪ ،‬وﻧﻤ ــﺮ ﺑﻦ رﺟﺎء ﺳ ــﻮﻳﺪ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ ‪ ،‬و ﻋﻠﻲ ﺑ ــﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎزﻣﻲ ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ ﺑﻦ ﻣﺒﺎرك‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻤﺤﻴﺴ ــﻦ ‪ ،‬وﺳ ــﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎرك اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ ،‬وﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺰﻳﺮ اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ ‪ ،‬وﻃﺎرق ﺑﻦ ﺳ ــﺎﻳﻒ‬ ‫ﻓﺎﻟ ــﺢ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ‪ ،‬وﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﻄﻴﺔ‬ ‫ﻏ ــﺮم ا‪ Z‬اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ‪ ،‬وﺑﻨ ــﺪر ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺮﻳﺪي ‪ ،‬وﻋﻠﻴﺜﺔ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﻴﺪ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ ،‬وﺳﻼم ﺑﻨﺖ‬ ‫ﻋﻴﺎش ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺤﻤﺪي ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎوي دوﺟﺎن اﻟﺮﺷﻴﺪي ‪ ،‬وﻣﺴﻌﻮد‬ ‫ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺠﻤﻬﻮر ‪ ،‬وﺣﺴﻴﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻄﻴﺔ ﻋﻄﻴ ــﺔ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ ،‬وﻋﻠﻲ‬

‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺠﻬﻨ ــﻲ ‪،‬‬ ‫وأﺣﻼم ﺑﻨﺖ ﺻﺎﻟﺢ أﺣﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫‪ ،‬وﻧﻮف ﺑﻨﺖ ﺳﻌﻴﺪ ﻧﻔﺎع اﻟﺮﺷﻴﺪي‬ ‫‪ ،‬وﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻋ ــﻮاد اﻟﺠﻬﻨﻲ‬ ‫‪ ،‬وﻣﻬ ــﺎ ﺑﻨ ــﺖ ﻋﻠﻲ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺼﻨﺎت ‪,‬‬ ‫وﻋﺰﻳ ــﺰة ﺑﻨ ــﺖ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﺼﺒﺤﻲ ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺳ ــﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﺒﺎرك ‪ ،‬وﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑ ــﻦ ﻣﻴﺮزا أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺠﺴ ــﺎس ‪ ،‬ودﻻل ﺑﻨﺖ ﻓﻬﺪ ﺣﺒﻨﺎن‬ ‫اﻟﺪوﺳﺮي ‪،‬وزاﻫﻲ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﺮﻳﺪ ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ Z‬ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺼﻘﻮر ‪ ،‬وﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺎﻳﺾ ﺷﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﻄﻴ ــﺮي ‪،‬وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﻬﺪي‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ‪ ،‬وﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺘﻤﻴﻤ ــﻲ ‪ ،‬وﻋﺒﺪا>ﻟ ــﻪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﻣﻔﺮح اﻟﻴﺰﻳﺪي‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻤﺘﺒﺮﻋﻮن ﺑﺄﻋﻀﺎﺋﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻬﻢ ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﺨﺎﻟﻖ‬ ‫ﺑ ــﻦ أﻧ ــﻮر ﻋﺒ ــﺎس ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴ ــﺪ »‬ ‫ﻣﺼ ــﺮي » ‪ ،‬وأﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪Z‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﺑﺎﻗﻴﺲ » ﻳﻤﻨﻲ »‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺘﺒﺮﻋ ــﻮن ﺑﺄﻋﻀﺎﺋﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻓ ــﻮن ‪ -‬رﺣﻤﻬ ــﻢ ا‪- Z‬‬ ‫وﻋﺪدﻫ ــﻢ ﺳ ــﺒﻌﺔ أﺷ ــﺨﺎص ﻫﻢ ‪:‬‬ ‫ﻓ ــﻮاز ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪه ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸ ــﻬﺮي‬ ‫» ﺳ ــﻌﻮدي » ‪ ،‬وﻳﺎﺳ ــﺮ ﺑ ــﻦ أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫ﺣﺴ ــﻦ ﻋﻨ ــﻮدي » ﺳ ــﻌﻮدي » ‪،‬‬ ‫وﻓﺎﻃﻤﺔ ﺑﻨ ــﺖ ﻋﻠﻲ ﺻﺎﻟﺢ » ﻳﻤﻨﻴﺔ‬ ‫» ‪ ،‬وﺟﺎﺳ ــﻢ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﺎﺳ ــﻢ »‬ ‫ﺳﻮري » ‪ ،‬وﻗﻴﺲ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﺑﺸﻴﺮ‬ ‫اﻟﺪاﻟ ــﻲ » ﺳ ــﻮداﻧﻲ » ‪ ،‬وﻋﺒ ــﺪا‪Z‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﻄﻴﺔ ﻣﺤﻤﻮد أﺣﻤﺪ » ﻣﺼﺮي‬ ‫» ‪ ،‬وﺣﺴ ــﻦ ﺑﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ » ﻣﺼﺮي »‪.‬‬

‫*‪ £¥G* ¤<yM 0yG*^d< ÎH&²‬‬ ‫‪“g¥+y´*” gd : oMyt- 0‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻳﺮﻋ ــﻰ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪0‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫واﻟﻄﻴ ــﺮان واﻟﻤﻔﺘ ــﺶ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ا‪0‬رﺑﻌ ــﺎء ﺣﻔ ــﻞ ﺗﺨﺮﻳﺞ‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ واﻟﺴ ــﺘﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﻠﺒ ــﺔ ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﻴﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻋ ّﺒ ــﺮ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻠﻮاء‬ ‫اﻟﺮﻛ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻋﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪ ﻋﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ وﻣﻨﺴﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﺳ ــﻤﻮه ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ‪ ،‬وأن اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻈﻴﺖ‬ ‫ﺑﺪﻋﻢ وﻻة ا‪0‬ﻣﺮ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴ ــﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﻴ ــﺶ اﻟﻔﺮﺣ ــﺔ وﻫ ــﻲ ﺗ ــﺰف‬ ‫ﻧﺨﺒﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻀﺒﺎط اﻟﺬﻳﻦ أﻧﻬﻮا‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﻨﺠﺎح ورﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺳﻤﻮه ﻟﻬﺬا اﻟﺤﻔﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫ا ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫ﺗﻌ ــﺪ أول ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺤﻈﻰ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺴ ــﻬﺎ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم وﻻة ا‪0‬ﻣﺮ‪،‬‬ ‫وﺧﻄﺖ ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﻨﺎﻓﺲ ﻣﺜﻴﻼﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﺑﺎرك‬ ‫ﻟﻠﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ وأوﻟﻴ ــﺎء أﻣﻮرﻫﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨ ًﻴ ــﺎ ﻟﻬﻢ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ¸(* jcH2cE jcM2£ |G* ÃcÄ‬‬ ‫‪4*^hE*K ,£ + G* g0c 6‬‬ ‫‪9 W 0d A= ! '= e0I8 I , ;M‬‬

‫‪ “gMc 0” ¤ h H ± 4c }- {M{ G*^d< ¶* g Hc/‬‬ ‫*‪j*4cH(²* ± j*4^t¶* cMc ¨E lqdG +c |G* ¹K^G‬‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪه‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻄﺒﻲ ا ﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻊ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﺴﻌﻮدي‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ا‪0‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺒﺤﻮث‬ ‫ا>ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وا>ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ واﻟﻤﺸﺮف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺮﺳ ــﻲ ا‪0‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻘﻴﻢ ا‪0‬ﺧﻼﻗﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺑﻦ اﺣﻤﺪ ا‪0‬ﻓﻨﺪي ﻓﻲ ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻟﺒﺤﺚ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻤﺨ ــﺪرات ﻓ ــﻲ دوﻟ ــﺔ اﻻﻣ ــﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة واﻟ ــﺬي اﻧﻌﻘ ــﺪ‬ ‫اﻣﺲ اﻻول ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان اﻟﻤﺨﺪرات‬ ‫‪ ٢٠٢٠‬م اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ واﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ » ﻧﺤﻮ رؤﻳﺔ اﺳﺘﺸ ــﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻣ ــﻦ« ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻧﺨﺒ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ واﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤﺨ ــﺪرات ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ .‬واﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ا‪0‬ﻓﻨﺪي ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺑﺎﻟﻤﺘﻠﻘﻰ ﻋﻠ ــﻰ ان اﻟﻤﺨﺪرات‬

‫واﻟﻤﺆﺛ ــﺮات اﻟﻌﻘﻠﻴ ــﺔ وﺗﻌﺎﻃﻴﻬ ــﺎ‬ ‫وا>دﻣ ــﺎن ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻌ ــﺪ ﻣﺠﺮد ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎ او ﻫﻨ ــﺎك ﺑ ــﻞ ﺗﺪاﺧﻠﺖ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﺻﺒﺤ ــﺖ ﻓﻴﻪ ﻣ ــﻦ اﻛﺜﺮ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت‬ ‫ﺗﻌﻘﻴﺪا ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫او اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ او ا‪0‬ﻣﻨ ــﻲ او ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ وﻳﻜﻔ ــﻲ ﻣﺠ ــﺮد اﻻﻃﻼع‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻرﻗ ــﺎم واﻟﻤﺆﺷ ــﺮات اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺼﺪرﻫ ــﺎ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺸ ــﺄن ‪ ،‬ﻓﺤﺴ ــﺐ اﻫ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺆﺷ ــﺮات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ‬ ‫ﺑﺈﺳ ــﺘﻬﻼك اﻟﻤﺨ ــﺪرات وﺗﻌﺎﻃﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺼﺎدرة ﻓﻲ ﻋﺎﻣﻲ‬ ‫‪٢٠٠٩‬م و‪٢٠١٠‬م ﻋﻦ اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻳﺘﺒﻴ ــﻦ ﻟﻨ ــﺎ ان ﻣ ــﺎ ﻳﻘ ــﺪر ﺑﺤﻮاﻟ ــﻲ‬ ‫)‪ (٢٥٠_١٧٥‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﺷ ــﺨﺺ ﻗ ــﺪ‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟ ــﻮ ﻣ ــﺎدة ﻣﺨ ــﺪرة ﺧﻼل ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫‪ ٢٠٠٨‬واﻋﻤﺎرﻫ ــﻢ ﺑﻴ ــﻦ )‪(٦٤_١٥‬‬ ‫وﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﻤﺨ ــﺪرات اﺻﺒﺤ ــﺖ‬ ‫ﻣﻘﻠﻘ ــﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻟﻴﺲ ﻓﻘ ــﻂ ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﻴﺪأﺣﻤﺪا ﻓﻨﺪي‬

‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻓﺤﺴﺐ ﺑﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻌﺎﻟﻤﻲ وﻟﺬﻟﻚ‬ ‫وﻻﻫﻤﻴﺔ دراﺳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ واﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻫ ــﻢ اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮات واﻟﺘﻮﻗﻌ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻗ ــﺪ ﺗﺴ ــﻔﺮ ﻋﻨﻬ ــﺎ ﺳ ــﻮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻔﺮدي او اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ او‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻓ ــﺈن ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ واﻟﺬي ﻳﻨﻌﻘﺪ‬ ‫ﻣﺘﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬

‫اﻟﻤﺨ ــﺪرات ﻳ ــﺪرس اوﺿ ــﺎع اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﻰ ﻋ ــﺎم ‪٢٠٢٠‬م‬ ‫وﻳﺘﻨﺎول اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻫﻢ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺗﺆﺛ ــﺮ ﻋﻠﻰ ﻇﺎﻫ ــﺮة اﻟﻤﺨ ــﺪرات‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺎ وﺗﺸ ــﺮﻳﻌﻴﺎ وﺻﺤﻴ ــﺎ‬ ‫وإﻋﻼﻣﻴ ــﺎ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺎ ﻣ ــﻊ وﺿ ــﻊ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒ ــﺎر ﻟﻠﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺴ ــﺎؤﻻت‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺴ ــﺎرات اﻟﺘ ــﻲ ﻧﺤ ــﺎول‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺨﺒﺮاء واﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ‬ ‫ﻋﺮﺑ ــﺎ واﺟﺎﻧ ــﺐ وﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻻﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺣﺮﻳﺼ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻫ ــﺬه اﻻﻓﺔ‬ ‫اﻟﺨﻄﻴ ــﺮة ﺑ ــﻜﻞ اﻟﺴ ــﺒﻞ واﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫وا>ﻣﻜﺎﻧ ــﺎت واﺧﺮ ﻣﺎﻳﺬﻛ ــﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺼﺪد اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺣ ــﻮل‬ ‫رؤﻳﺔ اﺳﺘﺮﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺄﺿﺮار‬ ‫اﻟﻤﺨﺪرات واﺧﻄﺎرﻫﺎ ‪.‬‬

‫”*‪ *5cn+ |- $*4K “Ë¥I£¶c |G‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺧﻮاﺟﻲ ‪ -‬ﺟﺎزان‬

‫أﻇﻬ ــﺮت ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺤﺎﻟﻴ ــﻞ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﻌﻴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺄﻛ ــﻮﻻت اﻟﺘ ــﻲ ﺟ ــﺮى ﺗﺤﻠﻴﻠﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ اﻟﺸ ــﻬﻴﺮة ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان أن ﺳﺒﺐ‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﻤﻢ اﻟ ــﺬي ﺗﻌ ــﺮض ﻟ ــﻪ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪٢٠٠‬‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻧﻬﺎﻳﺔ ا‪0‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ وﺗﻨﺎوﻟﺘﻪ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ » ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪد ﺳ ــﺎﺑﻖ ﻳﺮﺟ ــﻊ إﻟ ــﻰ‬ ‫)ﻣﻴﻜﺮوب اﻟﺴﺎﻟﻤﻮﻧﻴﻼ(‪ ،‬وأوﺿﺢ اﻟﻤﺘﺤﺪث‬

‫ا>ﻋﻼﻣ ــﻲ ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ ﺟ ــﺎزان ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺣﻠﻲ أن اﻟﺘﺤﺎﻟﻴ ــﻞ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﻟﻌﻴﻨ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺄﻛﻮﻻت اﻟﺘﻲ ﺟﺮى ﺗﺤﻠﻴﻠﻬﺎ أﻛﺪت أن ﺳﺒﺐ‬ ‫ا>ﺻﺎﺑﺔ ﺑﺤﺎﻻت اﻟﺘﺴﻤﻢ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﺗﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻴﻜﺮوب »اﻟﺴﺎﻟﻤﻮﻧﻴﻼ« اﻟﺬي ﻇﻬﺮ ﻓﻲ ﻋﻴﻨﺎت‬ ‫اﻟﻄﻤﺎﻃﻢ واﻟﺒﻴﺾ اﻟﻤﺴ ــﻠﻮق وﺑﺬﻟﻚ ﻳﺘﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﻄﻌ ــﻢ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺤﺎدث‪ .‬ﻳﺸ ــﺎر إﻟﻰ أن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻣ ــﻦ ا‪0‬ﻣﺎﻧ ــﺔ واﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺗﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ﻓﺤﻮﺻ ــﺎت‬

‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﻄﻌ ــﻢ ﻟﺮﻓ ــﻊ ﻛﺎﻓ ــﺔ ﺗﻔﺎﺻﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﻣﺪﻋﻤﻪ ﺑﻨﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ إﻟﻰ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ ﻟﻔﺮض اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻄﻌﻢ‪ .‬وﺳﺘﻘﻮم‬ ‫ا‪0‬ﻣﺎﻧﺔ ﺑﺤﻤﻠﺔ واﺳ ــﻌﺔ ﻣﻜﺜﻔ ــﺔ ﻟﺮﺻﺪ أﻏﺬﻳﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ واﻟﻤﻄﺎﺑﺦ وﺗﻬﺪف ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻻﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟﻐﺬاء اﻟﻤﻘﺪم ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻜﻴﻦ وزﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺸﺂت‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ ﻳﻤﺎﻧﻲ ﻳﺴﻠﻢ درﻋﺎ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺎ ﺣﺪ اﻟﻤﺤﺘﻔﻰ ﺑﻬﻢ‬

‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻣﺸﻬﻮر ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻛﺮﻣ ــﺖ ﻛﻠﻴ ــﺔ دار اﻟﺤﻜﻤﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﺠﺪة أوﻟﻴ ــﺎء ا‪0‬ﻣﻮر ﺧﺮﻳﺠﺎت‬ ‫اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﺣﺘﻔﺎل رﻋﺎه وزﻳﺮ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ زﻛﻲ ﻳﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺣﻀﺮه رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪0‬ﻣﻨﺎء اﻟﻤﻬﻨﺪس زﻫﻴﺮ‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ ﻓﺎﻳﺰ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٥٠٠‬ﻣﺸﺎرك‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻮزﻳﺮ ﻳﻤﺎﻧﻲ‪ :‬إن‬ ‫ﻟﻠﻨﺴﺎء ﺗﺎرﻳﺦ ﻃﻮﻳﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ان ﻧﺴﺎء ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻬ ــﻦ اﻟﻔﻀﻞ ﻓ ــﻲ ﺑﺮوز ﻋﻠﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﻔﻘﻪ واﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ وا‪0‬دب‪ .‬وأﺿﺎف‪:‬‬ ‫اﻟﻔﺘﻴﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت ﻗﺎدﻣﺎت إﻟﻰ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﻌﻠﻢ ﺑﻘﻮة واﻗﺘﺪار ﻟﻴﻜﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﺨﺮج ﻋﺎﻟﻤﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ا>ﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﻤﺴﻠﻤﺔ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ وﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺪث رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨﺎء اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس زﻫﻴﺮ ﺣﺎﻣﺪ ﻓﺎﻳﺰ‬ ‫ﻋﻦ إﻧﺠﺎزاﺗﻬﺎ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ ان ﺣﻔﻞ اﻟﺘﺨ ــﺮج ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻳﻀﻢ ‪ ١٥‬ﻓﺘﺎة‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺨﺮﺟﻦ ﻓﻲ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﻘﺎﻧﻮن واﻟﻤﺤﺎﻣﺎة واﻟﻌﻤﻞ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‬ ‫ﻛﺄول دﻓﻌﺔ ﺗﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ ‪ ١٦٧‬ﺧﺮﻳﺠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼ ــﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﻜ ــﻮن إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺨﺮﻳﺠﺎت ﻣﻨﺬ إﻧﺸ ــﺎء‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ ٩٤٧‬ﺧﺮﻳﺠﺔ‪ .‬وأﺷﺎر إﻟﻰ ﻣﻨﺢ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺨﺔ ﻫﻴ ــﺎ ﺑﻨﺖ راﺷ ــﺪ آل ﺧﻠﻴﻔ ــﺔ أول ﻣﺤﺎﻣﻴﺔ ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ وﺧﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻛﺮﺳﺖ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ وﺗﻘﻠﺪت ﻣﻨﺼﺒ ًﺎ ﻣﺮﻣﻮﻗ ًﺎ ﻓﻲ ا‪0‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫وﻫﻲ أول ﺳ ــﻴﺪة ﺑﺤﺮﻳﻨﻴﺔ ﺗﻌﻴﻦ ﻛﺴ ــﻔﻴﺮة ﻟﺒﻼدﻫﺎ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻣﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪١٩٩٩‬م إﻟ ــﻰ ﻋ ــﺎم ‪٢٠٠٤‬م‪ .‬وﻟﻔﺖ إﻟﻰ أن اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ ﺗﻀﻢ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺧﺮﻳﺠﺎﺗﻬﺎ ﻃﺎﻟﺒﺘﻴﻦ ﺣﺼﻠﺘﺎ ﻋﻠﻰ ا>ﺟﺎزة ﻓﻲ ﺣﻔﻆ ﻛﺘﺎب ا‪ ،Z‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫‪ ٨٠‬ﺣﺎﻓﻈ ــﺔ‪ .‬إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ا>ﻧﺠﺎز اﻟ ــﺬي ﺣﻘﻘﺘﻪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻧ ــﻮره ﻃﻼل‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﺸﺮوع »أﻣﺔ أﻗﺮأ« وﺻﺎﺣﺒﺔ ﻣﺸﺮوع راﺋﺪ ﻋﻦ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﻄﻔﻞ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟ ــﺬي ﻋُﺮض ﺑﻤﻨﺘ ــﺪى ﺟﺪة اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي وﺗﺪرس‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﻓﻲ ﻣﺪارس اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ د‪ .‬زﻫﻴﺮ ﻓﺎﻳﺰ ان اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﺿﻤﺖ اﻟﺨﺮﻳﺠﺔ ﻣﺎرﻳﺎ ﻣﻬﺪﻟﻲ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﺸﺮوع »ﻓﻴﻨﻚ؟« واﻟﺘﻲ اﺧﺘﻴﺮت ﻟﺤﻀﻮر ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫ﻟﻠﺮﻳ ــﺎدة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓﻲ أﻣﺮﻳ ــﻜﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺪﻣﺖ ورﻗﺘﻲ ﻋﻤ ــﻞ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮات‬ ‫دوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺣﺮزت اﻟﺨﺮﻳﺠﺔ ﺑﺴﻤﺔ ﻗﻄﺐ أﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﺳﺎﻋﺎت ﺧﺪﻣﺔ‪.‬‬

‫‪! G f = 3 9 _ M YZ , V ;H 0UH‬‬

‫*‪ ^/cH ÎH&²* :c - y |/ schhD‬‬ ‫‪,^n+ 5c+ + H‬‬

‫ﻫﺘﺎن أﺑﻮ ﻋﻈﻤﺔ ‪ -‬ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫‪ -‬ﺟﺪة ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ا‪0‬ﺳﻤﺮي‬

‫أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺠﻬﻨ ــﻲ ‪ -‬ﺟ ــﺪه‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫رﺟﺤﺖ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ا‪0‬وﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ ﺷﺮﻃﺔ ﺟﺪة وﺟﻮد‬ ‫ﺷ ــﺒﻬﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ )اﻟﻘﺘ ــﻞ اﻟﻌﻤﺪ( ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﺟﺜﺔ اﻣﺮأة ﺷ ــﺮق آﺳﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗ ــﻢ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﻮم أﻣﺲ داﺧﻞ‬ ‫ﻛﻴ ــﺲ أﺳ ــﻮد اﻟﻠ ــﻮن ﻣﻠﻘ ــﺎة ﻓ ــﻲ‬ ‫أرض ﻓﻀ ــﺎء ﺑﺤ ــﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺪًا ﻋﻨﺪ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﺷﺎرع اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬﺪ »اﻟﺴ ــﺘﻴﻦ« ﻣﻊ ﺷﺎرع اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻤﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر‬ ‫أﻣﻨﻴ ــﺔ أن ﻣ ــﻦ أﺑﻠ ــﻎ ﻋ ــﻦ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ ﻓﻲ إﺣﺪى ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ‪0‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة‪،‬‬ ‫أﻓ ــﺎد ﻓ ــﻲ ﺑﻼﻏﻪ ﺑ ــﺄن ﻫﻨ ــﺎك ﺟﺜﺔ‬ ‫ﻣﻠﻘ ــﺎة داﺧ ــﻞ ﻛﻴ ــﺲ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻋﺮﻓﻬﺎ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺧﺮوج ﻗ ــﺪم اﻟﻀﺤﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫داﺧﻠ ــﻪ‪ .‬ورﺟﺤ ــﺖ اﻟﻤﺼ ــﺎدر أﻧﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻜ ــﻮن اﻟﻀﺤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﻤ ــﻞ ﺧﺎدﻣﺔ ﻓ ــﻲ أﺣ ــﺪ اﻟﻤﻨﺎزل‪،‬‬ ‫وﻣﺎﺗ ــﺖ‪ ،‬ﻓﺘ ــﻢ وﺿﻌﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻛﻴﺲ‬ ‫ورﻣﻴﻬ ــﺎ ﺧﻮ ًﻓ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎءﻟﺔ‬

‫اﻓﺘﺘ ــﺢ أﻣﻴ ــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻫﺎﻧ ــﻲ أﺑ ــﻮ راس أﻣ ــﺲ‬ ‫ﺟﺴ ــﺮ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﺷ ــﺎرع ا‪0‬ﻣﻴﺮ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻊ ﺷ ــﺎرع اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﺑﺎز‪،‬واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻋﻘ ــﺪه ‪ ٤٥‬ﻣﻠﻴ ــﻮن و ‪ ٣٠٩‬اﻻف‬ ‫و‪٦٢٢‬رﻳﺎﻻ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺤﺮر اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﺷ ــﺎرع ا‪0‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﺣ ــﺪ أﻛﺒﺮ اﻟﺸ ــﻮارع‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة ﻣﻦ‬ ‫ا>ﺷ ــﺎرات اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ وازدﺣ ــﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات وذﻟ ــﻚ ﻓﻲ إﻃ ــﺎر ﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳ ــﻌﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﺠ ــﺪة‪ .‬و‬ ‫أوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﻧ ــﻲ أﺑﻮ راس‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ اﻓﺘﺘﺎﺣ ــﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوع أن‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺠﺴﻮر وا‪0‬ﻧﻔﺎق ﺗﻌﺪ‬ ‫أﻫ ــﻢ أوﻟﻮﻳﺎت ا‪0‬ﻣﺎﻧﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻔﻚ اﻻﺧﺘﻨﺎﻗﺎت اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫وﻗﺎل اﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠ ــﺎل إﻟﻰ‬ ‫وﺟﺎر ﺗﺮﺳﻴﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺎ ﺗﻢ ﻃﺮﺣﻪ ٍ‬ ‫وﻳﺄﺗ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺠﺴ ــﺮ ﻛﻤﺸ ــﺮوع‬

‫‪\g¥ ~¥ G* gk/] ± g¥)c / g d 7‬‬

‫

‬

‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻓﻲ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﺟﺪة اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ﻣﺴ ــﻔﺮ اﻟﺠﻌﻴ ــﺪ إن ﻫﻨ ــﺎك ﻓﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﻣﻜﻮ ًﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫وإدارة اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣﻦ وﺿﻊ اﻟﺠﺜﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫وﻗ ــﺖ وﻣ ــﻜﺎن اﻟﻮﻓ ــﺎة‪ ،‬وﻫﻞ ﻫﻲ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴ ــﺔ أم ﺟﻨﺎﺋﻴ ــﺔ؟ ﺣﺴ ــﺐ ﻣ ــﺎ‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺖ إﻟﻴﻪ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ا‪0‬وﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ اﻟﺠﻌﻴ ــﺪ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﺑﺎﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﻗ ــﺪر ا>ﻣ ــﻜﺎن ﻋ ــﻦ أﻣﺎﻛ ــﻦ وﻗﻮع‬ ‫اﻟﺤﻮادث‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ‪،‬‬ ‫أو ﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻮّﻫﺎ ﺑﺄن اﻻﻗﺘ ــﺮاب ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻳﺼﻌ ــﺐ ﻋﻠﻰ رﺟ ــﺎل ا‪0‬ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫إﺟﺮاءاﺗﻬﻢ ﻟﻠﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻣﻼﺑﺴﺎت‬ ‫اﻟﺤﺎدﺛﺔ‪.‬‬

‫أﻣﻴﻦ ﺟﺪه ﻣﺪﺷﻨﺎ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬

‫ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻟﻔ ــﻚ ﻇﺎﻫ ــﺮة اﻻﺧﺘﻨﺎﻗ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة وأﻛﺪ أﻧﻪ‬ ‫ﻟ ــﻦ ﻳﺘﻮﻗﻒ اي ﻣﺸ ــﺮوع وﻟﻦ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺒ ــﺪء ﺑﻤﺸ ــﺮوع ﺟﺪﻳ ــﺪ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺠﺎري‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑ ــﻪ ‪ .‬وﻳﻌﺪ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻟﻔ ــﻚ اﻻﺧﺘﻨﺎﻗ ــﺎت اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻘﺎﻃﻌﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻟﺸﻮارع‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺪ أﺣﺪ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﻬﺎدﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﺤﺮﻳ ــﺮ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺎرع وﺗﻘﺎﻃ ــﻊ‬ ‫ا‪0‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺎﺟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫وﺳ ــﻴﻜﻮن اﺗﺠﺎﻫ ــﻪ )ﺷ ــﻤﺎل –‬

‫ﺟﻨﻮب(‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﺧﺮى أﻛﺪ ودﻳﻊ أﺑﻮ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻳﻞ ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﻄﺮق ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة أن اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ وﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﻻدارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻤﺮور ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺠﺰﺋ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮاﺣ ــﻞ‬ ‫ﻟﻠﺤ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺰاﺣ ــﻢ واﻻﺧﺘﻨ ــﺎق‬ ‫اﻟﻤ ــﺮوري واﻻﺧ ــﺬ ﺑ ــﺎﻻ ﻋﺘﺒ ــﺎر‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻻﻗ ــﻞ واﻻﻛﺜ ــﺮ ﻛﺜﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺮ ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻋﻤﻠ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ أﺑﻘ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﺴﻤﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺬي ﺣﺮﺻﺖ اﻻﻣﺎﻧﺔ ﻋﻠﻰ أﻻﺗﺆﺛﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺪف ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻞ اﻟﺴﻴﺮ‪.‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‪ " ,‬‬

‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫ ; ‪ 9‬‬

‫*¶ ‪ ,4c¥ |G* ,2c¥E H ,&*y¶* yqM cH ^/£M ²‬‬ ‫‪eE*£ G* e T nhG gM4Ky 9 g¥<c h/²* g`¥ hG*K‬‬

‫” ‪3H0F ?I - g Y%P h (% # > R ' > A ' a G6; ?VA “iP b6‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ا‪0‬ﺣﻤﺪي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬

‫أﻛﺪ ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪا‪Z‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﻄﻠ ــﻖ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻮان اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ أﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺤ ّﺮم ﻗﻴﺎدة اﻟﻤﺮأة ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرة‬ ‫ﺳﻮى درء اﻟﻤﻔﺎﺳ ــﺪ اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن اﻟﻮﺿ ــﻊ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻬﻴ ــﺄ ﻟﺬﻟ ــﻚ ﺗﻤﺎﻣ ــﺎ‪ ،‬وﻟﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﻓﻬ ــﻮ ﺷ ــﺨﺼﻴًﺎ ﻻ ﻳﻮاﻓ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﺎح ﺑﻬ ــﺬا ا‪0‬ﻣ ــﺮ ﺧﻮ ًﻓﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻮاﻗﺐ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﺘﺤﺒﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻣﺜﻞ ﺣﺪوث‬ ‫ﻣﻌﺎﻛﺴﺎت او ﻣﻀﺎﻳﻘﺎت ﻟﻠﻨﺴﺎء‬ ‫أﺛﻨ ــﺎء ﻗﻴﺎدﺗﻬ ــﻦ ﻣﻤﺎ ﻳ ــﺆدي ذﻟﻚ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺣ ــﺪوث ردود ﻓﻌ ــﻞ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ أوﻟﻴﺎء أﻣﻮرﻫ ــﻦ ﻗﺪ ﺗﺆدي‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﻗ ــﺪ ﻻ ﻳﺤﻤ ــﺪ ﻋﻘﺒ ــﺎه‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ وﻧﺤ ــﻦ ﺷ ــﻌﺐ اﻏﻠ ــﺐ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻴ ــﻪ ﻣﺘﻤﺴ ــﻜﻮن ﺑﻌﺎداﺗﻬﻢ‬ ‫وﺗﻘﺎﻟﻴﺪﻫ ــﻢ ا‪0‬ﺻﻴﻠ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ أن‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬه ا‪0‬ﻣﻮر وﻟﻴ ــﺪة ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﻢ وﺷـ ـﺒّﻪ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ ــﻖ ﻗﻴﺎدة اﻟﻤﺮأة ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرة‬

‫ﺑﺘﺠﺎرة اﻻﺳﻠﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﺎﻳﻤﻨﻌﻬ ــﺎ ا ّﻟ ــﺎ ﻣﺎ ﺗﻨﻄ ــﻮي ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ أﺧﻄﺎر‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟ ــﻚ ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺚ ﻟﻔﻀﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﻤﻄﻠ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﺛﻨﻴﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﺣﻤ ــﺪ اﻟﻤﻮرﻋﻲ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻧ ــﺎدي ﻣﻜ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ا‪0‬دﺑ ــﻲ‬ ‫ا‪0‬ﺳ ــﺒﻮﻋﻴﺔ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ا‪0‬ول‬ ‫ﺑ ــﺪاره ﺑﺤ ــﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳ ــﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻓﻀﻴﻠﺘﻪ ﺗﻔﺎؤﻟﻪ ﺑﺈﻋﺎدة‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﻧﻈﺎم ﺳ ــﺎﻫﺮ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺘﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﺘﻮﺟﺐ اﺧ ــﺬ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٦٠‬إﻟ ــﻰ ‪ ٨٠‬ﻛ ــﻢ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ داﺧﻞ اﻟﻤﺪن‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺷ ــﺎر ﻓﻀﻴﻠﺘ ــﻪ إﻟﻰ أن ﻣﻔﺘﻲ‬ ‫ﻋ ــﺎم اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺧﺎﻃ ــﺐ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم ﺳ ــﺎﻫﺮ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺮة واﺳﺘﻔﺴ ــﺮ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﺣﻮل‬ ‫ﺑﻌﺾ ا‪0‬ﻣﻮر اﻟﺘﻰ ﺗﺆرق اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻣﻀﺎﻋﻔ ــﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﺮور ﺷﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻟﺴﺪاد‬ ‫وﻗﺪ أﻛ ــﺪ اﻟﻤﺨﺘﺼﻮن ﻓﻲ ا>دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻤ ــﺮور اﻧﻪ ﻟﻴ ــﺲ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻔ ــﺎت ﻟﻠﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﺣـ ـﺪّان ﻟﻠﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺔ ‪ ،‬ﺣـ ـ ّﺪ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻻﺛﻨﻴﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻀﺮﻫﺎ اﻟﻤﻄﻠﻖ‬

‫ﻋﺒﺪا‪ S‬اﻟﻤﻄﻠﻖ‬

‫¦ ‪5£nM ² “ 6c G ,^¥ ~HK ^ 8y-”yJc 6 j*4c¥ 6‬‬ ‫ ‪ T t-‬‬ ‫‪T‬‬ ‫أﻋﻠ ــﻰ وﺣـ ـ ّﺪ أدﻧ ــﻲ ﻓﺎﻟ ــﺬي ﺳ ــﺪد‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﻣ ــﺮور ﺷ ــﻬﺮ ﻳﺴ ــﺪد ﺑﺎﻟﺤ ّﺪ‬ ‫ا‪0‬دﻧ ــﻰ واﻟ ــﺬي ﻻ ﻳﺴ ــﺪد إﻻ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺮور ﺷ ــﻬﺮ ﻳﺴ ــﺪد ﺑﺎﻟﺤ ّﺪ ا‪0‬ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻟ ــﺬا ﻓﻠﻴﺲ ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت اﻻ‬ ‫ان ﻏﺎﻟﺒﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ أﻓﺎدﻧ ــﺎ )‬ ‫واﻟﻜﻼم ﻟﻔﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﻤﻄﻠﻖ‬ ‫( ﺑ ــﺎن إدارات اﻟﻤ ــﺮور ﻻ ﺗﺒﻠﻐﻬﻢ‬ ‫ﺑﺤﺪوث اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت إﻻ ﺑﻌﺪ ﻣﺮور‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮ ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻀﻄﺮﻫ ــﻢ ﻟﻠﺴ ــﺪاد‬ ‫ﺑﺎﻟﺤ ّﺪ ا‪0‬ﻋﻠﻰ ‪.‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﺧﺎﻃﺒﻨﺎ ا>دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ﻟﻠﻤ ــﺮور ﺑﺬﻟ ــﻚ وﻗﺎﻟ ــﻮا ‪ :‬إﻧﻬ ــﻢ‬ ‫ﻳﺮﺳ ــﻠﻮن رﺳ ــﺎﺋﻞ ﺟ ــﻮال ﻓ ــﻮر‬ ‫وﻗﻮع اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻛﻤﺎ أﻋﻠﻦ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻖ ﺗﺬﻣّﺮه ﻣﻦ ﺗﺨ ّﻔﻲ ﺳﻴﺎرات‬ ‫ﺳ ــﺎﻫﺮ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮارع واﻟﻄﺮﻗﺎت‬ ‫وﻓ ــﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﻜﺸ ــﻮﻓﺔ وﻫﺬا‬ ‫ﺗﺮﺻﺪا وﺗﺼﻴّﺪا ﻟﻠﻨﺎس ﻻ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ّ‬ ‫ﻳﺠ ــﻮز‪ ..‬ﻣﺴﺘﺸ ــﻬﺪا ﻓﻀﻴﻠﺘﻪ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺷ ــﺎﻫﺪه ﻓﻰ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺨ ّﻔﻲ ﺳ ــﻴﺎرة ﺳ ــﺎﻫﺮ ﺗﺤﺖ‬ ‫أﺷ ــﺠﺎر اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﻄﻰ ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻏﻴ ــﺮ ﻻﺋﻘ ــﺔ‪،‬‬

‫وﻛﺄﻧﻬﺎ ﺗﺘﺮﺻﺪ اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ!! ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻄـ ـ ّﺮق ﻓﻀﻴﻠﺘ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻪ إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻘﻀﺎة‬ ‫واﻟﻤﻔﺘﻴ ــﻦ واﻟﻤﺤﺎﻣﻴ ــﻦ ﺑﻔﻘ ــﻪ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ وﻫﻮ ﻣﻌﺮﻓﺔ واﻗﻊ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫أو اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺮﻳ ــﺪ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬ ‫أو اﻟﻤﻔﺘ ــﻲ اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻓﻴﻬﺎ وﻣﺮاﻋﺎة‬ ‫اﻟﺘﺨﺼ ــﺺ ﻗ ــﺪر ا>ﻣ ــﻜﺎن ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ أي ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺒ ــﺮاء ﻣﺨﺘﺼﻴ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ إﺻ ــﺪار‬ ‫اﻟﺤﻜ ــﻢ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ أو اﻟﻔﺘ ــﻮى‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻃﺎﻟﺐ ﻓﻀﻴﻠﺘ ــﻪ ﻫﺆﻻء ﻣﻦ‬

‫ﻗﻀﺎة وﻣﻔﺘﻴﻦ وﻣﺤﺎﻣﻴﻦ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺮﻳ ــﺪون‬ ‫ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﺤﻜ ــﻢ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ ﻋﻠﻴﻪ ‪،‬‬ ‫أو ا>ﻓﺘﺎء ﻓﻴ ــﻪ ﻣﻮﺿﺤﺎ ﻓﻀﻴﻠﺘﻪ‬ ‫اﻧﻪ ﻻﺣﻆ ان اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﻴﻦ‬ ‫واﻟﻘﻀﺎة ﻳﺘﺴ ــﺮﻋﻮن ﻓ ــﻰ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ وﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﻮى ﻗﺒﻞ ان‬ ‫ﻳﺘﻌ ّﺮﻓ ــﻮا ﻋﻠﻰ واﻗﻊ اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ او‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻔﺘﻮن أو ﻳﺤﻜﻤﻮن‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ ان ﻫﺬه ا‪0‬ﺧﻄﺎء‬ ‫ﺗﻨﻄﺒ ــﻖ أﻳﻀ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺤﺎﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻛﺜﻴ ــﺮا ﻣ ــﺎ ﻳﺨﺴ ــﺮون‬

‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺘ ــﻰ ﻳﺘﺮاﻓﻌ ــﻮن ﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻋ ــﺪم ﻣﻌﺮﻓﺘﻬ ــﻢ ﺟﻴ ــﺪا‬ ‫ﺑﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ او اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﺮﻓ ــﻮن او ﻳﻜﻴّﻔﻮن اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ‬ ‫‪0‬ن ﻓﻬﻢ اﻟﻮاﻗﻊ ﻫﻮ ﺟﺰء ﻣﻬﻢ ﺟﺪا‬ ‫ﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﺤﻜ ــﻢ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ‬ ‫وأن اﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺻ ــﺪر ﻣﺆﺧ ــﺮا أﺻﺒﺤ ــﺖ‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺒ ــﻪ اﻟﻔﺘ ــﻮى ﺟﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫وﻟﻴﺴ ــﺖ أﺣﺎدﻳ ــﺔ وﻟﺬﻟ ــﻚ ﻓﻬ ــﻲ‬ ‫ﺗﻌﻄﻲ أوﻟﻮﻳﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻔﻬﻢ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﻻﺑﺪ ان ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻔﺘ ــﻮى واﻟﻘﻀﺎء ﺧﺒﺮاء ﻓﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﻓ ــﻦ ﺣﺴ ــﺐ ﻧﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ‬ ‫او اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮا‬ ‫ﺗﺸ ــﺨﻴﺺ اﻟﻮاﻗ ــﻊ ﻟﺼﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ وﻟﻠﻤﺴﺘﻔﺘﻲ وﻳﻮﺿﺤﻮن‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻛﻴ ــﻒ ﺗﻜ ــﻮن اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ اﻟﺘ ــﻰ‬ ‫ﻳﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ ﺣﻜﻤﻬﺎ‪ .‬واﻟﻨﺎس إذا‬ ‫ﻋﺮﻓﻮا اﻟﻮاﻗﻊ ﺳﻬﻞ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ا‪0‬ﺣﻜﺎم اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﻓﻀﻴﻠﺘﻪ إﻟﻰ أن ﻓﻘﻪ‬ ‫اﻟﻮاﻗ ــﻊ ﻟ ــﻪ أﺻ ــﻞ ﻓﻰ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ا>ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ واﻟﺪﻟﻴ ــﻞ ﻗﻮﻟ ــﻪ ﻋ ــﺰ‬ ‫وﺟﻞ )ﻓﺴ ــﺄل ﺑﻪ ﺧﺒﻴﺮا( اﻟﻔﺮﻗﺎن‬ ‫‪ ٥٩‬ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺎن اﻟﺮﺳ ــﻮل ﺻﻠ ــﻰ‬ ‫ا‪ Z‬ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ ﻛﺎن ﻳﺴﺘﺸ ــﻬﺪ‬

‫وﻳﺴ ــﺘﻌﻴﻦ ﺑ ــﺮأي اﻟﺨﺒ ــﺮاء ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﺑ ــﺔ رﺿ ــﻲ ا‪ Z‬ﻋﻨﻬ ــﻢ ﻛﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﺗﺨﺼﺼ ــﻪ ‪ ..‬وﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺘ ــﻮرق ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻮك ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻓﻀﻴﻠﺘ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻳﺮﻳ ــﺪون ذﻟ ــﻚ أن‬ ‫ﻳﺸﺮﺣﻮا ﻟﻠﻤﻔﺘﻴﻦ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻔﻌﻠﻲ‬ ‫ﻟﻤ ــﺎ ﻳﺮﻳ ــﺪون اﻟﺘ ــﻮرق ﻓﻴﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻟﺪى اﻟﻤﻔﺘﻴﻦ ﺗﺼﻮرا ﻓﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ‪0‬ﻧﻨ ــﺎ ﻧﻼﺣ ــﻆ‬ ‫أن ا‪0‬ﻏﻠﺒﻴ ــﺔ ﻫ ّﻤﻬ ــﻢ اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ وﻧﺮاﻫﻢ‬ ‫ﻳﻮ ّﻛﻠﻮن ﻣﻦ ﻳﻘﻮم ﺑﺒﻴﻊ اﻟﺒﻀﺎﻋﺔ‬ ‫دون ان ﻳﻌﺮﻓﻮا ﻋﻨﻬﺎ ﺷﻴﺌﺎ ﺳﻮاء‬ ‫اﻟﺘﻮﻛﻴﻞ ﺑﺎﻟﺒﻴﻊ ﺛﻢ ﻗﺒﺾ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻳﺴ ــﺄل ﻋ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮوﻋﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻻﻧﻪ ﻳﺴ ــﺘﻐﺮب ﺳ ــﺮﻋﺔ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺎل وﻫﺬا ﻣ ــﺎ ﻫﻮ ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ا ن ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮق ا‪0‬ﺳ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت وﺧﻼﻓﻬﺎ‬ ‫ﻓﺎﻟﺸﺨﺺ اﻟﻮاﺣﺪ أﺻﺒﺢ ﻳﺠﺮي‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﻴﻊ وﺷ ــﺮاء ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﺪة ﻻ ﺗﺘﺠ ــﺎوز ﺧﻤ ــﺲ دﻗﺎﺋ ــﻖ‬ ‫وﺑﻤﺒﻠﻎ واﺣﺪ وﻋﻨﺪﻣﺎ اﺳ ــﺘﻔﺘﻮا‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ ﻣ ــﺪى ﺟ ــﻮاز ذﻟﻚ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻮﺿﺤ ــﻮا ﻟﻬ ــﻢ اﻟﻮاﻗ ــﻊ وﻟﻢ‬ ‫ﻳﻌﻴﻨﻮﻫ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺼ ــﻮّ ر واﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ رﻏﻢ أﻫﻤﻴﺔ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ; ‪9‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‪ ) +‬‬

‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫‪ ± c H ² ^Gc1 + ~¥D‬‬ ‫*‪ i+*£kG* 7^µ g¥ :£G* g0c¥ |G‬‬ ‫‪g )c G* ¥EK‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ Z‬اﻟﺴﺮﻳﻌﻲ ‪ -‬أﺑﻬﺎ‬ ‫ ‪ 7 D& E‬‬ ‫ﻋ ــﺮوض اﻟﻄﻴﺮان اﻟﺸ ــﺮاﻋﻲ‪ ،‬ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻫﻮاة اﻟﺴ ــﻴﺎرات‪،‬‬ ‫أﻛ ــﺪ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟﺪ *‪ g µ* 1*2 H ¢H2c G* sc¤ {G‬ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﻄﻴﺮان وﺗﺴ ــﻠﻖ اﻟﺠﺒ ــﺎل ﺑﻤﻨﺘﺰﻫﺎت اﻟﺴ ــﻮدة‬ ‫واﺑ ــﻮ ﺧﻴ ــﺎل‪ ،‬ودورة اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻋﻠﻰ ﻛﺄس اﻣﻴﺮ ﻋﺴ ــﻴﺮ‬ ‫أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫وﺑﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﻨﺨﺒ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﺒﺎق اﻟﻘ ــﺪرة واﻟﺘﺤﻤ ــﻞ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮﺗﻜﺰات اﻟﺒﺮﻳﺌﺔ وﺗﺘﻔﻖ ﻣﻊ ﺛﻮاﺑﺘﻨﺎ وأﺻﺎﻟﺘﻨﺎ ‪،‬وﻻ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫وﻋ ــﺮوض اﻟﻔﺮوﺳ ــﻴﺔ وﻗﻔ ــﺰ اﻟﺤﻮاﺟ ــﺰ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻘ ــﺎم ﺧﻼل‬ ‫ﻣ ــﻜﺎن ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻃﻼق ﻟﻤ ــﺎ ﻗﺪ ﻳﺨﺪش ﻫ ــﺬه اﻟﺜﻮاﺑﺖ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﻛﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت‬ ‫وأﻛﺪ ﺳ ــﻤﻮه ﻗﻨﺎﻋﺘﻪ ﻓﻲ أن اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ ﻳﺠﺐ ان‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر‪ ،‬واﻻﻟﻌ ــﺎب اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪ ،‬واﻻﻧﺎﺷ ــﻴﺪ‪ ،‬واﻟﻌﺮوض‬ ‫ﻳﺮﺗﻜ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺟﻮﻫ ــﺮ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺴ ــﻮي اﻟﻤﺘﺰن‪،‬‬ ‫وﺧﺼﻮﺻـ ـ ًﺎ ﻟﻘﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ وﻗﻄﺎع اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ .‬ﺟﺎء *‪ g µ* p4c1 H ÎH2c G* sc¤ {G‬اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪ اﻟﻔﻜﺎﻫﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺴ ــﺮﺣﻴﺎت اﻻﻃﻔﺎل‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻌﺮض اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ‪ ،‬واﻻﻣﺴ ــﻴﺎت اﻟﺮواﺋﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻠﻴﺎﻟﻲ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﺴ ــﻤﻮه ﻓﻲ ﻛﺘﺎب ﺻ ــﺪر ﻣﺆﺧﺮا‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺮوض اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺤﺎﺿﺮات واﻟﻨﺪوات‬ ‫ﻋ ــﻦ إﻣﺎرة اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻌﻨﻮان » أﻣﻴﺮ ﻋﺴ ــﻴﺮ ‪..‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫أرﺑﻌﺔ أﻋﻮام ﻣ ــﻦ اﻻﻧﺠﺎز » ﺗﻀﻤﻦ ً‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫وﻳﺘﻀﻤ ــﻦ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن اﻣﺴ ــﻴﺎت اﻟﺸ ــﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺮض‬ ‫ﺷ ــﺎﻣ ًﻠﺎ ‪0‬ﺑﺮز اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻰ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ ﺳﻤﻮه‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﻟﻼﺳ ــﺮة واﻟﻄﻔﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻟﻴﻪ زﻣﺎم اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺴ ــﻴﺮ‬ ‫<^‪gHc µ* jcIc/y µ* 2‬‬ ‫واﻟﻌﺎب اﻟﺴ ــﻴﺮك‪ ،‬واﻻﺳ ــﺘﻌﺮاﺿﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﺑﺎﻟﺤﺪاﺋﻖ‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت ‪ .‬وﺗﻄ ــﺮق اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫وﺳﺎﺣﺔ اﻟﺒﺤﺎر‪ .‬وﻳﺨﺘﺘﻢ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﺑﺤﻔﻞ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫اﻟ ــﻰ ان ﻧﺸ ــﺄة ﺳ ــﻤﻮ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﺎﺣ ــﺔ اﻟﺴ ــﻨﻮي اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻢ ﺧﻼﻟ ــﻪ ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻓ ــﻲ ﺑﻴﺖ واﻟ ــﺪه اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت اﻟﻤﻤﻴ ــﺰة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ واﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ .‬وﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ رﺣﻤ ــﻪ ا‪ Z‬وﺗﺄﺛ ــﺮه‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﻣ ــﻦ اﻫ ــﻢ اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺠﻠﺴ ــﻪ واﺧﺘﻼﻃ ــﻪ ﺑ ــﺰواره ﻣ ــﻦ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻳﺸﻬﺪ ﺗﻄﻮر ًا ﻣﻠﺤﻮﻇ ًﺎ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻋﻦ ﺳﺎﺑﻘﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﺎء واﺻﺤﺎب اﻟﻔﻜﺮ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻎ‬ ‫<^‪gHc µ* jc¤Gc G* 2‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺷ ــﻬﺪت اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ارﺗﻔﺎﻋـ ـ ًﺎ ﻣﻠﺤﻮﻇـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪد‬ ‫اﻻﺛ ــﺮ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﺷ ــﺨﺼﻴﺘﻪ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﺪات اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ ﻣ ــﻦ ‪ ٣٩٨‬اﻟ ــﻰ ‪ ٩٤٩‬وﺣ ــﺪة ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻮﻟﻰ ﺳ ــﻤﻮه اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻧﺎﺋﺒﺎ‬ ‫ﻣﻔﺮوﺷﺔ ﺧﻼل ‪ ٤‬اﻋﻮام‬ ‫‪0‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻓ ــﻲ ‪١٤٢٤‬ﻫـ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫وﻓ ــﻲ ‪١٤٢٨‬ﻫـ ﺗﻮﻟﻰ إﻣ ــﺎرة اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪ ١٨‬ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎ ﻣﺘﺨﺼﺼﺎ ﻓﻲ أﺑﻬﺎ‬ ‫ووﻗﻒ ﺳ ــﻤﻮه ﺧﻼل ﻫ ــﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮات اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘ ــﻰ رأت‬ ‫وﺳ ــﺎﻫﻤﺖ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﺘﻬ ــﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻨ ــﻮر ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻻﻧﺴ ــﺎن واﻟﻤ ــﻜﺎن ‪ .‬وﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳ ــﻬﺎ ﻣﻬﺮﺟﺎن أﺑﻬﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ إﻋﻄ ــﺎء اﺿﺎﻓﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺠﻠ ــﺲ ﺻﺒﺎﺣﻲ ﻟﻤﻘﻮﻣﺎت اﻟﺠﺬب اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ارﺗﻔﻊ ﻋﺪدﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن واﺣﺪ اﻟﻰ ‪ ١٨‬ﻣﻬﺮﺟﺎﻧ ًﺎ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺎت ﻣﺘﺨﺼﺼـ ـ ًﺎ‪ ،‬ﺗﻘﺎم ﺳ ــﻨﻮﻳ ًﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪن اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬ﻣ ــﻦ اﻫﻤﻬﺎ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻟﺤﻞ ﻣﺸ ــﺎﻛﻠﻬﻢ ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﻠ ــﻎ اﺟﻤﺎﻟﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﺴ ــﻞ وﻣﻬﺮﺟﺎن اﻻﺳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺔ وﻣﻬﺮﺟﺎﻧ ــﺎت اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت واﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ واﻟﺨﻴﻤﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﻬﻢ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻻرﺑﻊ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﺪﻋﻮﻳ ــﺔ‪ .‬وﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣﻦ ﻋ ــﺎم ‪١٤٢٨‬ﻫـ اﻟ ــﻰ ﻋﺎم ‪١٤٣١‬ﻫـ ــ‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٢‬أﻟﻒ ﻣﻮاﻃﻦ ‪ .‬ﻛﻤﺎ ان ﻟﺴ ــﻤﻮه اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﻻﺛﺎر ﺑﺎﻋﺪاد دراﺳ ــﺎت ﻟﻌ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻮﺟﻬﺎت اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﻣﺴ ــﺎﺋﻲ ﻛﻞ ﺳﺒﺖ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل رؤﺳﺎء ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻀﻢ ﻋﺴ ــﻴﺮ ارﺑﻊ وﺟﻬﺎت ﺳ ــﻴﺎﺣﻴﺔ )ﺟﺒﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺻﺤﺮاوﻳﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻬﻠﻴﺔ(‬ ‫اﻟﺪواﺋ ــﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وآﺧ ــﺮ ﻣﺴ ــﺎء اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ ﻟﻌ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺎﺋﻬﺎ )اﻣﺎﻧﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻣﺸ ــﺎﻳﺦ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻳﺘﻢ واﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺰراﻋ ــﺔ( وﺗ ــﻢ اﻧﺠﺎز اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ واﻟﺘﺨﻄﻴﻄﻴ ــﺔ ﻟـ ‪١٢‬‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺎ ﺳ ــﻴﺎﺣﻴﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺸ ــﺮوع ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺴ ــﻮق ﺑﻮﺳ ــﻂ أﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺑﺤﺚ ﻛﻞ اﻻﻣﻮر اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺎﻟﺤﺒﻠﺔ‪ ،‬وﻣﻨﺘﺠﻊ ﺳﻴﺎﺣﻲ ﺑﺎﻟﺴﻮدة‪ ،‬وﻣﺸﺮوع ﺳﻴﺎﺣﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﺎﻃﺊ‬ ‫ﻋﺴ ــﻴﺮ ﺑﺎﻟﻘﺤﻤﺔ‪ ، ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺠﺮة اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨﺔ اﻻﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻓﻲ ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺸﺮوع ال ﻳﺰﻳﺪ اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‪ ،‬وﺳﻠﻤﺖ ﻟﻮزارة اﻟﺰراﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺠﺮي اﻟﻌﻤﻞ اﻻن ﻓﻲ ‪ ١٥‬دراﺳ ــﺔ ﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺗﺮاﺛﻴﺔ )ﻗﺮى ﺗﺮاﺛﻴﺔ واﺳ ــﻮاق‬ ‫وﺳ ــﺎﻫﻢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻻﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﻲ اﺛ ــﺮاء وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﻓﻲ ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ( اﻧﺠ ــﺰ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻗﺮﻳﺔ رﺟﺎل اﻟﻤ ــﻊ وﻗﺼﻮر‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﺻﺒﺤﺖ ﻋﺴ ــﻴﺮ اﻟﻮﺟﻬﺔ اﻻوﻟﻰ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺴ ــﺎﺑﻠﺔ‪ ،‬وﺳﻮﻗﻴﻦ ﺗﺮاﺛﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺤﺎﻳﻞ وﻇﻬﺮان اﻟﺠﻨﻮب‪ ،‬وأﺧﺮى ﺗﺤﺖ‬ ‫أراد اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﻮ ﻋﺎﺋﻠﻲ آﻣ ــﻦ‪ ،‬ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑ ــﻜﻞ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻣﺜ ــﻞ ﺣﻲ اﻟﺤﻮزه ﺑﻈﻬ ــﺮان اﻟﺠﻨﻮب‪ ،‬وﻗﺮﻳﺘﻲ ال ﻋﺎﺑ ــﺲ وال ﺣﺼﻮﺻﻪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﺻﻴﻒ ﻛﻞ ﻋﺎم ﺗﺘﺠﻪ اﻻﻧﻈﺎر اﻟﻰ أﺑﻬﺎ ﺑﺴ ــﺮاة ﻋﺒﻴﺪة وﻗﺮﻳ ــﺔ ال اﻟﻌﻠﻴﺎن وﻗﺮﻳﺔ ﺻﺪ ﻳﺪ ﺑﺎﻟﻨﻤ ــﺎص واﻟﻘﻼع اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺄﺑﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﺠﻤﺎل واﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺴ ــﺎﺣﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﻧﺘﻈﺎر )ﺷﻤﺴﺎن واﻟﺪﻗﻞ واﻟﻌﻮص وﺷﻌﺎر( ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ اﻻن ﺑﻨﺎء اول ﻣﺘﺤﻒ اﻗﻠﻴﻤﻲ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﺑﻬ ــﺎ اﻟﺼﻴﻔﻲ أﻫﻢ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺳ ــﻴﺎﺣﻲ اﻗﻠﻴﻤ ــﻲ‪ .‬ﻳﻨﻄﻠﻖ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ »ﻣﺘﺤﻒ ﻋﺴﻴﺮ اﻻﻗﻠﻴﻤﻲ«‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻓﺘﺘ ــﺎح ‪0‬ﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺎت دﻳﻨﻴﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وﻣﻌﺎرض‬ ‫ﻓﻨﻴ ــﺔ وادﺑﻴ ــﺔ ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ .‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت ا‪0‬ﺧﺮى‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻳﺘﺨﺬ ﻣﻬﺮﺟﺎن أﺑﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻋﺎم ﺷ ــﻌﺎر ًا ﻳﻬﺪف اﻟﻰ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺴﻴﺮ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ رﻏﺒﺎت ﺟﻤﻴﻊ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻀﻤ ــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻤﻞ‬

‫ ‪ d ¶* id |G* £ |h G c +* c/y H ± g | 6'£HK gFy 7‬‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﺑﻬﺎ‬

‫ﻳﻔﺘﺘﺢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻻﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن أﺑﻬﺎ ﻟﻠﺘﺴ ــﻮق‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻌﺎرض ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻄﺎر‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎﻣﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸ ــﺮ‪ ،‬ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٥٠٠‬‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ وﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧ ــﺎت واﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺠ ــﺎرا‪ Z‬أن ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﻟﻜﻢ واﻟﻨﻮع‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴ ــﻦ أﺗﻤﺖ ﻓﺮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺗﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴ ــﻮق واﻟﺘﺮﻓﻴﻪ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ واﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ اﻟﻤﺴ ــﺎﻧﺪة‪ ،‬وﻟﻔﺖ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻣﺤﺘﻮﻳ ــﺎت اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﺗﺸ ــﻤﻞ ﺻﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﻮق وﻃﻨﻴ ــﺔ ودوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت واﻟﻤﺼﺎﻧ ــﻊ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬

‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا>ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ واﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫أرﻛﺎن اﻟﻘﻬ ــﻮة وا‪0‬ﻛﻼت اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺮح اﻟﺨﺎرﺟﻲ اﻟﺬي ﺳ ــﺘﻘﺪم ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫واﻟﻠﻘﺎءات واﻟﻔﻨﻮن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ ا‪0‬ﺳ ــﺮة‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﺠﺎر ا‪ Z‬أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﺴ ــﺮح ﻟﻠﻄﻔﻞ واﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﻳﻘﺪم ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت واﻟﻨﺪوات‬ ‫واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻟﺘﻮﻋﻮﻳ ــﺔ ﺑﻮﺟ ــﻮد‬

‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ وﻛﺮﺗﻮﻧﻴﺔ ﻣﺤﺒﺒﺔ ﻟ ﻃﻔﺎل‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫ﻳﻌ ــﺪ ا‪0‬ول ﻣ ــﻦ ﻧﻮﻋ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻘ ــﺪم ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ﻋﻼﺟﻴﺎ ﻣﺠﺎﻧﻴ ــﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﻛﺒﺮى اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ا‪0‬ﻫﻠﻴﺔ ﺗﻘﺪم ﺧﻼﻟﻪ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﺻﺤﻴ ــﺔ واﺳﺘﺸ ــﺎرات ﻃﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ وﺟ ــﻮد ﻋﻴﺎدة‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻜﺸﻒ ﻣﺠﺎﻧﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﺠﺎر ا‪ Z‬إﻟﻰ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫*&‪g¥ 9cM4 jc0c 6K jc | n+ “fcd }G* ¥ 8” <^- Î |< gIcH‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ Z‬اﻟﺴﺮﻳﻌﻲ ‪ -‬أﺑﻬﺎ‬ ‫أﻗﺎﻣﺖ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﺻﻴﻔﻴ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﺘﻨ ــﺰه‬ ‫أﺑ ــﻮ ﺧﻴ ــﺎل‪ ،‬وﻣﻨﺘ ــﺰه اﻟﺴ ــﻮدة ﺑﺎﻟﻘﺮب‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﺮﺑ ــﺎت اﻟﺘﻠﻔﺮﻳﻚ وﻣﻨﺘ ــﺰه اﻟﺤﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻤﺜﻠ ــﺖ ﺑﺴ ــﺎﺣﺎت ﻛﺒﻴ ــﺮة‪ ،‬وﺗﻀ ــﻢ ﻛﻞ‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ﻣﻮاﻗﻒ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪.‬‬ ‫وﻗﺎل أﻣﻴﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺨﻠﻴ ــﻞ إن اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﺑﻤﻨﺘﺰه اﻟﺤﺒﻠﺔ ﺗﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎ>ﻧ ــﺎرة‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﺤﺠ ــﺎرة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻌﻤﻠﻬﺎ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﻲ ﻫﻮاﻳ ــﺔ ﺗﺰﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات أو ﻣﺎ ﻳُﺴﻤّﻰ ﺑـ«اﻟﺘﺤﺠﻴﺮ«‪.‬‬ ‫ﻣﻀﻴ ًﻔ ــﺎ ﺑ ــﺄن ا‪0‬ﻣﺎﻧ ــﺔ اﻧﺘﻬ ــﺖ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺮﻛ َﺰ ْﻳ ــﻦ ﻟ ﺣﻴ ــﺎء ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺼ ﱠﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻌﻴ ــﺪ‪ ،‬وﻳﺸ ــﻤﻼن ﻣﻼﻋ ــﺐ وﺳ ــﺎﺣﺎت‬

‫ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء ‪ ٤‬ﺳ ــﺎﺣﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﻗ ــﻊ أﺧ ــﺮى‬ ‫ﻣﺘﻤﻴﺰة‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ذﻛﺮه أن ﺳ ــﺎﺣﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬ ‫آل ﻳﻮﺳ ــﻒ ﺗﻀ ــﻢ ‪ ٤‬ﻣﻼﻋ ــﺐ ﻛ ــﺮة ﻗﺪم‪،‬‬ ‫و‪ ٣‬ﻣﻼﻋ ــﺐ ﻛ ــﺮة ﺳ ــﻠﺔ‪ ،‬و‪ ٣‬ﻣﻼﻋﺐ ﻛﺮة‬ ‫ﻃﺎﺋ ــﺮة‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﻮاﻗ ــﻊ ‪0‬ﻟﻌ ــﺎب‬ ‫ا‪0‬ﻃﻔ ــﺎل واﻟﻤﻼﻫ ــﻲ‪ ،‬وﻣﺴ ــﻄﺤﺎت‬ ‫ﺧﻀﺮاء ﺗﺰﻳﺪ ﻣﺴ ــﺎﺣﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ‪١٥٫٥٠٠‬‬ ‫ﻣﺘﺮ ﻣﺴ ــﻄﺢ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﺨﻀﺮاء‪،‬‬ ‫وﻳﻮﺟ ــﺪ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ ﻣﻤﺸ ــﻰ ﻟﻠﺮﺟ ــﺎل‬ ‫واﻟﻨﺴ ــﺎء وﻣﺒﻨﻴ ــﺎن >دارة اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺮاﻓﻖ ﺧﺪﻣﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻮاﻓ ــﺮ ﺑﻬﺬﻳ ــﻦ اﻟﻤﻮﻗﻌﻴ ــﻦ ﻧﻈﺎم‬ ‫إﻧ ــﺎرة ﻣﻤﺘ ــﺎز‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ أﻧﻈﻤﺔ ري‬ ‫وﺳﻘﻴﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺟﻠﺴﺎت وﻣﻼﻋﺐ ﻟﻠﺸﺒﺎب‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‪ " ,‬‬

‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫‪ 0 ± y)*5 ²%* cd h 6² |hM p4^H‬‬ ‫*‪“Î= ,^/” schhD‬‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﻨﺎﺷﺮي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﻋﺠﺎﺟﺔ‬ ‫ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺟﺪة ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺎﻃﺊ أﺑﺤﺮ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪0‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﻧﻬ ــﺖ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح ﻛﺎﻓﺔ اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻬﺎ‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺤﺪث ا‪0‬ﺑﺮز ﻓﻲ ﺟﺪة‬ ‫وﺗﻢ وﺿﻊ ﻛﺎﻓﺔ ﺳ ــﺒﻞ اﻟﺮاﺣﺔ ﻟﻠﺰوار‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﻴ ــﻦ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﻣﻦ داﺧ ــﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟﺪة وﻣﻦ ﺧﺎرﺟﻬﺎ‬ ‫وذﻛﺮاﻟﻤﻬﻨ ــﺪس أﺣﻤ ــﺪ ﺷ ــﻌﺒﺎن‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼ ــﺺ ﻓ ــﻲ ﺗﺠﻬﻴ ــﺰ اﻟﺪﻳﻜ ــﻮر ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺎﻟﺤﻔ ــﻞ أن اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺪدة ﻟﻠﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﺗﺒﻠ ــﻎ ‪١٠٠٠‬م ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫ﺑﺎ‪0‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ وﺿﻊ ﺧﻠﻔﻴﺎت ﻟﻠﻤﺴ ــﺮح ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄ ــﺮاز اﻟﺮﻓﻴ ــﻊ ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺒﺮ ﻫ ــﺬه اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺟ ــﺪة اﻟﻘﺪﻳﻤ ــﺔ ﺑﺎ>ﺿﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ وﺿﻊ‬ ‫ﻋ ــﺎزل وﺛﻘﺎﻻت ﻟﻤﻨﻊ ﻗ ــﻮة اﻟﻬﻮاء ﻣﻦ ﺑﺎب‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪﻳﻦ وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ا‪0‬ﻣﺎن ﻟﻬﻢ وﺳﺒﻞ اﻟﺮاﺣﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﻤﻬﻨﺪس أﺣﻤﺪ ﺷ ــﻌﺒﺎن أن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻮاﻗ ــﻒ ﺗﺘﺴ ــﻊ ‪0‬ﻋ ــﺪاد ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺑﺎ>ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ان اﻟﻤﺪرج ﺗﻢ‬

‫ ; ‪9‬‬

‫‪ ,yq+ ¸(* c |< H §4c 6 g 04‬‬ ‫*&‪*^N = c/y ¶* jc¥Gc D ¸K‬‬ ‫‪h 2$ - 7 9 6# &A' j 0R 06 ' a- c 7 R Z‬‬ ‫ﻋﺒﺪه اﻟﺪﻗﻴﺸﻲ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﻟﻔﻨﻴﻮن ﻳﻀﻌﻮن اﻟﻠﻤﺴﺎت ا ﺧﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎل‬

‫ﺗﺼﻤﻴﻤﻪ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻴﺘﺴﻊ‬ ‫‪0‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٤٠٠٠‬ﺷﺨﺺ ﻣﺤﺎط ﺑﻤﺎ ﻳﻘﺎرب‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٧٠‬ﺳﻤﺎﻋﺔ ﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﺼﻮت ﺑﺎ>ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺷﺎﺷﺎت ﻋﺮض ﻛﺒﻴﺮة اﻟﺤﺠﻢ ﻣﺘﻮزﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ أﻃﺮاف اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟﻤﻘﺎم ﻋﻠﻴﻪ اﻻﺣﺘﻔﺎل‬

‫ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻤﻜ ــﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪة ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻳﺴ ــﺮ وﺳ ــﻬﻮﻟﺔ‪ .‬ووﺟ ــﻪ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس أﺣﻤﺪ‬ ‫دﻋ ــﻮة ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ ﻟﺤﻀ ــﻮر ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺘﺨﻠﻠﻪ ﻋ ــﺮوض وﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻏﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﻓﺮق راﻗﺼﺔ ﺑﺄﻟﻮان وﻋﺮوض ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫وأﺿ ــﺎف اﻟﻤﻬﻨﺪس أﺣﻤ ــﺪ أن ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﻟﻪ ﺑﻌ ــﺪ اﻗﺘﺼ ــﺎدي وﻧﻤﻮ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎ>ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫وﺳ ــﻴﻠﺔ ﺗﺮﻓﻴ ــﻪ ﻟﻠﻨ ــﺎس اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪﻳ ــﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫ ‬

‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻏﺪًا أوﻟﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن ﺟ ــﺪة ﻏﻴ ــﺮ ﺑﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻔﺎري ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺴ ــﻔﺎن وﺻﻮﻻ إﻟ ــﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑﺤﺮة وﺗﻘ ــﺎم ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺔ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴ ــﺔ ﻟ ﻃﻔ ــﺎل‬ ‫ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻋﺮوﺿ ــﺎ ﻟﻠﺘﺰﻟ ــﺞ‪،‬‬ ‫وﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺎت ﺣﺮﻛﻴ ــﺔ ﺗﻘﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻴﺮﻓﻲ ﻣﻴﺠﺎ ﻣﻮل‪.‬‬ ‫وﺗﻘ ــﺎم اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻟ ﻃﻔﺎل ﻟﻠﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﺟﻪ وﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﻬﻢ‬ ‫وﺗﻘﺪم ﻓﺮق ﺷﻌﺒﻴﺔ أﻟﻮاﻧﺎ ﻣﻦ‬ ‫ا‪0‬ﻧﺎﺷ ــﻴﺪ وا‪0‬ﻏﺎﻧﻰ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻗﻄﺎع ا>ﻋﻼم واﻟﻨﺸ ــﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺠﺪة أﻧﻪ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ ﺣﺰﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ا‪0‬ﺧ ــﺮى اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣ ــﺶ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ا‪0‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﺘ ــﻰ ﻳﺸ ــﻬﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﻃ ــﻮال ‪ ٧٠‬ﻳﻮﻣ ــﺎ‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺮﺳ ــﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺪران‬ ‫وﻓﻨ ــﺎ ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺎ وﻋﺮوﺿ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺒﻬﻠﻮﻧ ــﺎت وﺗﻮزﻳ ــﻊ ﺣﻠﻮى‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪0‬ﻃﻔﺎل ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺴﻴﻴﺮ‬ ‫ﻋﺮﺑ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ ﻫﺪاﻳﺎ وﺣﻠﻮﻳﺎت‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺳﻮف‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪ إﻗﺎﻣﺔ ﺧﻴﻤﺘﻴﻦ ا‪0‬وﻟﻰ‬ ‫ﺑﻌﻨ ــﻮان ﺧﻴﻤ ــﺔ ﺻﻴ ــﻒ ﺟﺪة‬ ‫ﺷ ــﺮق وﺣ ــﺪة إﺳ ــﻨﺎد اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﻤﻄﺎر اﻟﻘﺪﻳﻢ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬وﻳﻘﺎم‬ ‫ﺑﺪاﺧﻠﻬ ــﺎ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﺗﺮﻓﻴﻬﻴ ــﺔ‬

‫وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وﺗﺴ ــﻮﻳﻘﻴﺔ وأﻟﻌﺎب‬ ‫أﻃﻔ ــﺎل وﻣﻄﺎﻋ ــﻢ ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ‬ ‫وﻣﺴ ــﺮح >ﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت‬ ‫وا‪0‬ﻧﺎﺷ ــﻴﺪ ﻟﻠﻔ ــﺮق اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨﻴﻤ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﻌﻨ ــﻮان‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ وﺗﻘﺎم ﺑﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﺟﺪة ﻟﻠﻤﻨﺘﺪﻳ ــﺎت واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫وﺗﻀﻢ ﻋﺪة ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‬ ‫وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وأﻟﻌﺎب أﻃﻔﺎل‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ا‪0‬ﻳ ــﺎم‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ ا‪0‬وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﺷ ــﻮال وﻫﻲ أﻳﺎم ﻋﻴﺪ اﻟﻔﻄﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎرك ﺗﺸ ــﻬﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫ﻣﻜﺜﻔ ــﺔ وﻳﺘ ــﻢ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ إﻃﻼق‬ ‫ا‪0‬ﻟﻌ ــﺎب اﻟﻨﺎرﻳ ــﺔ وﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﺴﻴﻴﺮ ﻋﺮﺑﺎت ﻣﺤﻤﻠﺔ ﺑﺎﻟﺰﻳﻨﺔ‬ ‫واﻟﻔﻮاﻛ ــﻪ واﻟﺸ ــﻴﻜﻮﻻﺗﺎت‬ ‫ﺗﻌﺒﻴﺮا ﻋ ــﻦ اﻟﻔﺮﺣﺔ واﻟﺒﻬﺠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ ﻓﺮﻗ ــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‬ ‫>ﻗﺎﻣ ــﺔ ﻋ ــﺮوض اﻟﺘﺰﻟﺞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻠﻴ ــﺪ وﻋ ــﺮوض ﻟﻠﺴ ــﻴﺮك‬ ‫وﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺎت ﻟﺼﻴﺪ ا‪0‬ﺳ ــﻤﺎك‬ ‫ﺑﻤﺮﺳ ــﻰ ا‪0‬ﺣ ــﻼم وﻋﺮوض‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎرات اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪.‬‬

! "# $ "%& ' "# & (& ( * + ,-" )

F7G

F7G

! "# $ "%& ' "# & (& ( * + ,-" )

! "# $ "%& ' "# & (& ( * + ,-" )

F7G

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‬

‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫ ; ‪ * 9‬‬

‫*<‪ 64*^¶* §yM^H ¥ -K I gFy0 2c h‬‬ ‫‪,x G* ¥ h+ $ËF£G*K‬‬

‫*&‪ gHc G* gM£IckG* )*K&* $c 6&* ^ h M 6*4 £+‬‬ ‫‪ )c Gc+‬‬

‫اﻟﻌ ــﺎم ‪١٤٣٢-١٤٣١‬ﻫ ـ ـ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وأوﺿﺢ رﺋﻴﺲ ﻗﺴ ــﻢ ا>دارة‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺨﻴﺮي ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ﺑﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺣﺒﺸ ــﻲ اﻟﺴ ــﺤﺎري أن اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻋﺘﻤ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺷﻤﻠﺖ ﺗﺠﺪﻳﺪ وﺗﻜﻠﻴﻒ وإﻋﻔﺎء ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻤﺪارس ووﻛﻼﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺰاﺣﻤ ــﻲ ﺣﺮﻛ ــﺔ ﻣﺪﻳ ــﺮي ووﻛﻼء اﻟﻤ ــﺪارس ﻟﻬﺬا وذﻟﻚ ﺣﺴﺐ اﻟﺠﺪاول ا ﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬وﻫﻨﺄ أﺑﻮ راس واﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ا‪0‬واﺋﻞ وﺗﻤﻨﻰ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﺮﺑﻲ ـ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ ﻣﺰﻳ ــﺪا ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر أوﺿﺢ ذﻟ ــﻚ ﻣﺪﻳﺮ ا>ﻋﻼم اﻟﺘﺮﺑﻮي‬ ‫اﻋﺘﻤ ــﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ Z‬ﺑﻦ ﻋﻴﻀﺔ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻴﺪ أﺑﻮ راس أﺳ ــﻤﺎء أواﺋﻞ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ا‪0‬ﻗﺴﺎم‬

‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻨﺎﺟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺰﻳﻠﻌﻲ ‪ -‬اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ واﻟﺘﺤﻔﻴﻆ‬ ‫ﺧﻠﻴﻞ ﺑﻦ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ -‬ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ اﻟﻮﻟﻴﺪ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﺟ ــﺮاد ﺣﺴ ــﻦ ﻣﻌﻴ ــﺾ اﻟﺤﻠﻴﺴ ــﻲ‪ -‬ﺳ ــﺒﺖ اﻟﺠ ــﺎرة اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﻠ ــﻲ ﺑ ــﺮﻛﺎت اﻟﻌﺒﺪﻟ ــﻲ‪ -‬ا>ﻣ ــﺎم اﻟﺸ ــﺎﻃﺒﻲ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺣﻤﺪ اﻟﺮاﺷﺪي‪ -‬ﺳﻌﺪ ﺑﻦ أﺑﻲ وﻗﺎص اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ذاﻛﺮ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ‪ -‬ﺑﺪر اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﺎري ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ -‬ﺛﺮﻳﺒﺎن اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺜﻤﺎن ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻘﻴﻔﻲ‪ -‬ﺟﻌﻔﺮ ﺑﻦ اﺑﻲ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ ﺣﻤﺪ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺸﻘﻴﻔﻲ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ Z‬ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ Z‬اﻟﻤﻨﺘﺸﺮي‪ -‬ﻃﻠﺤﺔ ﺑﻦ ﻋﺒﻴﺪا‪Z‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ Z‬اﻟﻤﻨﺘﺸﺮي‪ -‬اﻟﺴﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﺣﺴﻦ اﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮي‪ -‬اﻟﻤﻌﻘﺺ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﻴﺚ ﻣﺼﻠﺢ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ -‬اﺑﻦ ﺳﻴﻨﺎ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﻤﻌﺸﻲ‪ -‬اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻞ اﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻞ اﻟﺸ ــﻴﺨﻲ‪ -‬اﺑﻦ ﻋﺜﻴﻤﻴ ــﻦ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ )‬ ‫ﺗﺤﻔﻴﻆ (‬ ‫ﻣﺤﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺎﺑﺚ اﻟﻌﻤﺮي‪ -‬أﺑﻮ ﺟﻌﻔﺮ اﻟﻤﻨﺼﻮر اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻴﺴﻲ ‪ -‬اﺑﻦ ﺗﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺣﺴ ــﻦ اﻟﻌﺒﺪﻟ ــﻲ ‪ -‬اﺑ ــﻦ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺪه ﺟﺎﺑﺮاﻟﻤﺮﺣﺒﻲ‪ -‬ﺳﺒﺖ اﻟﺠﺎرة اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪه ﻋﻠﻲ اﻟﺮﻓﻴﺪي‪ -‬دوﻗﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫راﺟﺢ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺰﺑﻴﺪي‪ -‬اﻟﺤﻠﻴﻔﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻳﺤﻴﻰ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪﻋﻴﺲ‪ -‬ﻋﺠﻼن اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا‪ Z‬ﺷﺎﻣﻲ اﻟﺤﺴﻨﻲ‪ -‬ﻋﺒﺪا‪ Z‬ﺑﻦ ﻋﺒﺎس‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺤﺴ ــﻴﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﻌﺬﻳﻘ ــﻲ‪ -‬ﺳ ــﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺎده اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻤﺮ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺤﺴﻨﻲ‪ -‬ﻋﻨﻴﻜﺮ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﺎﻟﻢ ﻋﻠﻲ اﻟﺰﺑﻴﺪي‪ -‬ﻋﺎﺻﻢ ﺑﻦ أﺑﻲ اﻟﻨﺠﻮد اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻴﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪرﻫﻤﻲ‪ -‬ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ ا‪0‬ﻳﻮﺑﻲ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻳﺎﺳ ــﻴﻦ اﻟﻔﻼﺣﻲ‪ -‬ﻣﻮﺳ ــﻰ ﺑﻦ ﻧﺼﻴﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻳﺎﺳﻴﻦ اﻟﺨﻴﺮي‪ -‬اﺑﻦ ﺷﻬﺎب اﻟﺰﻫﺮي ب م‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻠﻮي‪ -‬ﻋﻨﻴﻜﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫ ــﺎب اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ رﻣ ــﺰي اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ‪ -‬آل ﺣﺬﻳﻔ ــﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﻣﺴﺘﻮر ﻋﻄﻴﺔ اﻟﺴﻬﻴﻤﻲ‪ -‬اﻟﺼﻔﻲ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ اﻟﻤﺴﻴﺐ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻨﺘﻬﻰ ﺣﺴﻦ اﻟﻤﻌﺸﻲ‪ -‬ﻣﺪرﺳﺔ ﻣﻌﺎوﻳﺔ ﺑﻦ أﺑﻲ ﺳﻔﻴﺎن‬ ‫اﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﺎﻣﺮي‪ -‬اﻟﻌﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﺣﺴ ــﻦ اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻣﺪﻧ ــﻲ اﻟﻔﻘﻴ ــﻪ‪ -‬أﺳ ــﻴﺪ ﺑ ــﻦ ﺣﻀﻴ ــﺮ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﺣﻤﺪ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻨﺎﺷﺮي‪ -‬اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ردﻳ ــﻒ اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ‪ -‬ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ اﻟﻮﻟﻴ ــﺪ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳﺔ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ﺳﻌﻴﺪ ﻫﺎدي اﻟﻤﻨﺘﺸﺮي‪ -‬اﻟﻤﻌﻘﺺ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ Z‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻄﻴﺔ اﻟﻌﺮﻳﺎﻧﻲ‪ -‬آل ﺣﺬﻳﻔﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫دﺧﻴﻞ اﺣﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‪ -‬اﻟﻌﻮاﻣﺮ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﻇﻔﻴﺮ اﻟﻌﺮﻳﺎﻧﻲ‪ -‬ﻧﻤﺮة اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﺑﻴﺪي‪ -‬أﺑﻲ ﺑﻦ ﻛﻌﺐ‬ ‫ﺣﻤﺰة ﺑﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺰﺑﻴﺪي‪ -‬ا‪0‬ﻣﺠﺎد اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺰﺑﻴﺪي‪ -‬ا‪0‬ﻣﺠ ــﺎد اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ ﻟﻠﻘﺒﻮل‬ ‫واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻳﺤﻴ ــﻰ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺰﺑﻴ ــﺪي‪ -‬أﻧ ــﺲ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﻟ ــﻚ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ Z‬ﺑﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺰﺑﻴﺪي‪ -‬ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ اﺣﻤﺪ اﻟﺰﺑﻴﺪي‪ -‬اﻟﻤﻌﺎﻟﻲ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻠﻘﺎﺳﻢ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻋﺎﻃﻒ اﻟﺮاﺷﺪي‪ -‬اﻟﻔﺎروق اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ Z‬ﻋﺒﺎدي ‪ -‬اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺣﺴﻦ اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ Z‬اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ -‬ﺳﺒﺖ اﻟﺠﺎرة اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺣﺴﻦ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻠﻮي‪ -‬اﻻﻣﻴﺮ ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻔﻘﻴﻪ‪ -‬اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻣﺮزوق ﻣﻌﻴﺾ ﺑﻬﺠﺎن اﻟﻌﻤﺎري‪ -‬اﻟﺠﻮف اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻫﺎدي ﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﻮزي‪ -‬ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻘﻮز ) اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ (‬ ‫ﻋﻠﻲ اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﺣﻤﺪ اﻟﻌﺎﻣﺮي‪ -‬ﻋﻨﻴﻜﺮ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺧﻀﺮﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﻘﻌﺪي‪ -‬ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺎدة اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻣﻨﺎدي اﻟﺤﺎرﺛﻲ‪ -‬ﺳﻠﻤﺎن اﻟﻔﺎرﺳﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻮض ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻮض‪ -‬زﻳﺪ ﺑﻦ ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﺣﻤ ــﺪ ﻋﺒﻴ ــﺪ اﻟﺴ ــﻬﻴﻤﻲ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ ﻋ ــﻮف‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ Z‬ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺎﻳﺾ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮي‪ -‬اﻟﻤﻌﻘﺺ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ ﻣﺠﺪوع ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻌﺮﻳﺎﻧﻲ‪ -‬ا‪0‬ﻧﺪﻟﺲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻤﺴﻌﺮي‪ -‬اﺑﻦ ﻣﺎﺟﻪ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﺑﻮﻃﺎﻟﺐ ﺑﺤﺮان اﻟﺤﺴ ــﻨﻲ‪ -‬اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﻌﺪان اﻟﺤﺴﻨﻲ‪ -‬اﻻﻣﺎم اﻟﻘﺮﻃﺒﻲ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺤﺴﻴﻦ اﻟﺪرﻫﻤﻲ‪ -‬ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ ﻧﺼﻴﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ ﻳﺎﺳﻴﻦ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﺮي‪ -‬اﺑﻦ ﻣﺎﺟﻪ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪه ﺣﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﺪاوﺳﻲ‪ -‬ﻋﻨﻴﻜﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻋﻮﻳﻀ ــﺔ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ‪ -‬ﺑ ــﻼل ﺑ ــﻦ رﺑ ــﺎح اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﺣﻤﺪ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‪ -‬اﻟﻨﺒﻴﻌﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ -‬ﺛﺮﻳﺒﺎن اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ Z‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ -‬ﺑﻼل ﺑﻦ رﺑﺎح اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺴﻼﻣﻲ‪ -‬اﻟﺼﻔﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺴﻴﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﺮي‪ -‬اﻟﺼﻔﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﺣﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺸﻴﺨﻲ‪ -‬ا>ﻣﺎم اﻟﺘﺮﻣﺬي اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪه اﻟﻤﻌﺸﻲ‪ -‬ا>ﻣﺎم ﺣﻔﺺ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻧﻤﻲ‪ -‬اﻟﺼﻔﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﻴﺚ ﺑﻦ زاﻫﺮ أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻔﺮي‪ -‬أﺣﺪ ﺑﻨﻲ زﻳﺪ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﺣﺴﻦ أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﻌﻴﺴﻲ‪ -‬اﺑﻦ ﺗﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻋﺎدل ﺑﻦ ﻧﻮري ﻳﺤﻴﻰ اﻟﻤﻐﺎﻣﺴﻲ‪ -‬ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪Z‬‬ ‫اﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ اﺣﻤﺪ اﻟﺰﺑﻴﺪي‪ -‬ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﻔﺎروق‬ ‫ﺣﺴ ــﻦ ﺑﻜ ــﺮي ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺰﺑﻴ ــﺪي‪ -‬ﻋﺜﻤ ــﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﻔ ــﺎن اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺮاﺷﺪي ‪ -‬اﺑﻮﻋﺒﻴﺪة‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﺑﻴﺪي‪ -‬اﻟﻔﺎروق اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻗﻠﻴﻞ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﺣﻤﺎد اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ‪ -‬اﺑﻦ رﺷﺪ اﻻﺑﺘﺪﺋﻴﺔ واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻣﺮزوق‪ -‬اﺑﻦ ﺷﻬﺎب اﻟﺰﻫﺮي ب م‬ ‫ﻋﻘﻴﻞ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺰﺑﻴﺪي‪ -‬اﻟﻴﺮﻣﻮك اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻋﻮض ﺑﻦ ﻣﺮزوق‪ -‬ﺑﺪر اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ Z‬ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ اﻟﺨﻴﺮي‪ -‬دوﻗﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬

‫ ‪ KR&²* y } G* jcdGc G* M ,x G* ¥‬‬‫‪gHc G* gM£IckG* c |E&* ±‬‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻣﻐﺮﺑ ــﻲ ‪ -‬أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮي ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬

‫اﻋﺘﻤ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺰاﺣﻤ ــﻲ أﺳ ــﻤﺎء اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﺑﺄﻗﺴ ــﺎﻣﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ واﻟﺸ ــﺮﻋﻲ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة اﻟﻌﺸ ــﺮ ا‪0‬ول ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻬﺎدة وﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ واﻟﻌﻮق‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺴﻤﻌﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ ا ﺗﻲ‪:‬‬

‫ا وﻟﻴﺎت ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ ا دﺑﻲ‬

‫ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺑﻨﺖ ﺣﺴﻴﻦ ﺑﻦ اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺸﻴﺨﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻬﻴﻤﻲ‬ ‫اﺣﻼم ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻴﺴﻰ‬ ‫ﻋﺎﺋﺸﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﺣﻤﺪ اﻟﻌﻤﺎري‬ ‫ﺣﻤﺪه اﺣﻤﺪ اﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻬﻴﻤﻲ‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻣﺪﻧﻲ اﺣﻤﺪ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫ﻏﺎدة ﻳﺤﻴﻰ ﻋﻠﻲ اﻟﺨﻴﺮي‬

‫اﻣﻨﻪ ﻋﻄﻴﺔ اﺣﻤﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫ﺟﻮﻫﺮه اﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻬﺎﺑﻲ‬ ‫ﻫﺪى ﻋﺒﺪا‪ Z‬ﺑﻦ ﻋﻮن اﻟﺠﻮﻓﻲ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫ﺳﺎرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺣﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺟﺪﻋﺎن آل ﺟﺪﻋﺎن اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫ﺿﺎﻳﻔﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ رﻣﻴﺜﻪ اﺣﻤﺪ اﻟﺒﺮﻛﺎﺗﻲ‬ ‫ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮاﺷﺪي‬

‫ا وﻟﻴﺎت ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﺷﻮاق ﺣﺎزم اﻟﺒﺤﻴﺮي‬

‫ﺳﺎرة ﻣﺤﻤﺪ اﺑﻮ ﺟﻨﻴﺔ‬ ‫ﺣﺎﻣﺪه ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺤﻴﺮي‬ ‫رﻳﻢ اﺣﻤﺪ ﻋﻄﻮي‬ ‫ﻣﻨﻪ ا‪ Z‬اﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺮﻳﻖ اﻟﺴﻬﻴﻤﻲ‬ ‫رﺣﻤﻪ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻌﻮادي‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﺰﺑﻴﺪي‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺧﻠﻴﻞ اﻻﺟﻮري‬ ‫اﺷﻮاق ﻋﻠﻲ ﻋﻮض‬ ‫ﻏﺒﻴﺸﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻨﺎﺷﺮي‬ ‫ﻧﻬﻰ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺰاﺣﻤﻲ‬

‫رﺣﻤﻪ ﺧﻠﻴﻞ اﻟﺼﻠﺒﻲ‬ ‫ﺣﻨﺎن اﺣﻤﺪ اﻟﻌﻴﺎﻓﻲ‬ ‫ﺣﻠﻴﻤﺔ ﺣﻤﺪ اﻟﺨﻴﺮي‬ ‫ﻏﺎﻟﻴﺔ ﺣﺴﻦ اﻟﻌﺮﻳﺎﻧﻲ‬ ‫ﻧﻮر ﺟﻤﺎل اﺑﻮ ﺷﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺧﻠﻮد اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺰﺑﻴﺪي‬ ‫اﻳﻤﺎن ﻳﺎﺳﻴﻦ اﻟﻄﺮاﺣﻲ‬ ‫اﺑﺘﻬﺎج ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫ﺷﺮﻳﻔﺔ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫ﻫﻨﺎء ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺰﺑﻴﺪي‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫

‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫

‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫¬ ‪jc + %*y G* ¤‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ " ‪*+ ,-./ 01" 2'-3‬‬ ‫

‬ ‫>= <; ‪6 7 8-' 9/ / :‬‬ ‫ ‪

6 7 ? @ ' @ A = @ B0‬‬ ‫

‬ ‫ ‪C " D ,-'E ,F# ,-@ ,F# /‬‬ ‫

‬ ‫ ‪*" ! "< G ,-@ "< G C /‬‬ ‫‪

C " 9 8 H I ? @ JK/‬‬ ‫

‬ ‫‪C " D : I A 3‬‬ ‫ ‬ ‫‪,L '! MN @ ? O'3> &P#4‬‬ ‫

‬ ‫ ‪AQ" R40 I ,S)! T‬‬ ‫ ‬ ‫‪)P@ S ,-@ "LS 8 H B 'S4‬‬ ‫*‪jc + ¥+2&±* { G‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪, N 0 ,-@ '! U1V1" @ B" Q‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫< ‪M " 7 ,-@ I I + W‬‬ ‫

‬ ‫ ‬ ‫ ‪* # D $/ MN @ $/ > X‬‬ ‫

‬ ‫ ‬ ‫ ‪C % 7Y"( ? @ Z# H I "F‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪C ' [ \ @ M7'P< 2# ] O@ 9/‬‬ ‫

‬ ‫ ‬ ‫ ‪, $ *0 I 8- ^/ & _ B+/‬‬ ‫

‬ ‫ ‬ ‫] ‪M $ ' "S ! D#D! @ U‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪,E$` * ' @ ,-@ ? @ a ':‬‬ ‫

‬ ‫ ‬ ‫ ‪"E 7 8 H b :" @ 3 a0‬‬ ‫

‬ ‫ ‬ ‫‪C c b 7I O' ' @ ;/‬‬ ‫

‬ ‫ ‬ ‫‪'!d ! @ 7/ T Q0 JK/‬‬ ‫ ‬ ‫‪*" P 0 X I 0 X _0‬‬ ‫< ‪Æ + – g¤ ¤d: ¢‬‬ ‫ ‬ ‫@ ‪C ' [ / : : b 7F‬‬ ‫ ‬ ‫@ !‪,c"# e- @ ;< D#D‬‬ ‫ ‬ ‫‪, N c "LS ? @ I‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪C " D ? @ D#D! @ f -‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪O'; ^ ' "S : ' "S‬‬ ‫ ‬ ‫‪, '%! ,S #g ,-'E. &Q 1 I‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪,$- 7 MN @ A h'@ P‬‬ ‫ ‬ ‫‪,/K i > I Y‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪f `@ O'@ j: / :‬‬ ‫ ‬ ‫@ "‪\ % > Q : 1‬‬ ‫ ‬ ‫‪b :" @ ! @ kE ^/ I‬‬ ‫ ‬ ‫‪,-@ ' [ @ '! 7 D%!/‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪kc kE ^/ k] I :‬‬ ‫ ‬ ‫@ ‪> I ,c @ : 0‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪' 7 1 / KQ :‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪l % = ' "S ! I ' "S‬‬ ‫ ‬ ‫@ "‪ 1"S ? @ * ;/ b :‬‬ ‫ ‬ ‫‪,%' ` I ! 3‬‬ ‫ ‬ ‫@ "‪C % 7Y"( O'-3 b :‬‬ ‫ ‬ ‫@ ' ‪, '%! "/ m 8 H‬‬ ‫

‬ ‫‪&' : M @ M9#10> f #0‬‬ ‫

‬ ‫@ ? @' @ ? ; >*‬ ‫

‬ ‫@ "‪,F- 2' h/ S @ b :‬‬ ‫

‬ ‫@ ‪,!' 7 n "< < b 7F‬‬ ‫

‬ ‫@ "‪ ! @ f 0 S o'S0 b :‬‬ ‫

‬ ‫‪R40 R0 W : I‬‬ ‫

‬ ‫ ‪0 Dd I I :p 9‬‬ ‫

‬ ‫‪" @ I , -: ,/ I‬‬ ‫

‬ ‫‪q 7: b 7: f h/0 I‬‬ ‫‪

,c r 0 ^P/ q/p I :p > I‬‬ ‫

‬ ‫@ " ‪,$E ! ' 7 > I‬‬ ‫

‬ ‫‪* / . , '`s '! ? @ 0 S‬‬ ‫

‬ ‫<'^ ‪,m0 [ * s , 7P/ 8 H O‬‬ ‫

‬ ‫‪,!' 7 k-'FL f F'< ,/ W f :‬‬ ‫

‬ ‫@ "‪C " D Mr Pc b 7I b :‬‬ ‫

‬ ‫("‪, '%! '!d t J0 / ,Y‬‬ ‫

‬ ‫@ " ‪ I u @ 9‬‬ ‫

‬ ‫@ ‪,%' ` MN @ Z'%@ b 7F‬‬ ‫

‬ ‫ ! > ‪k 7'! > ! I‬‬ ‫

‬ ‫ ‪2' v f - ! ' "S‬‬ ‫

‬ ‫ ‪w1 c" 9 > I b# 0 ] :‬‬ ‫

‬ ‫‪ K b 7: I b 7: I‬‬ ‫< ‪Î + – g¤+y<K g¤<y 7 ¢‬‬ ‫] ‪

,m0 [ ,@ 9 f 9' c Mh# @ 2#‬‬ ‫

‬ ‫‪, $ ,c14" 8-# H ! #D/‬‬ ‫

‬ ‫‪'! !W b# " ^] I‬‬ ‫

‬ ‫@ !‪,!'EP ? @ &Q0 D#D‬‬ ‫

‬ ‫‪, 7' ! 2' ! I‬‬ ‫

‬ ‫@ ? @ !‪k 7' ! 8 H D#D‬‬ ‫

‬ ‫‪*" ! I : ' 1‬‬ ‫

‬ ‫<; ‪k/ `$ Z-W t‬‬ ‫

‬ ‫‪,!' 7 *0 ` 2' *4 _ I‬‬ ‫

‬ ‫‪, $ ,c14" r 0 > ! 0 r‬‬ ‫¬ ‪Î + – Äy G* %*y G* ¤‬‬ ‫

‬ ‫@ [ ' @ "‪*" 1 b :‬‬ ‫

‬ ‫@ "‪* d & _ q 7: b :‬‬ ‫

‬ ‫ ‪O'-3 I O'-3 kE ^/ :‬‬ ‫

‬ ‫‪*+ C 'W f #4 I f #4‬‬ ‫

‬ ‫‪* ]D_ f P @ 0 % 7 @ X‬‬ ‫ ! ‬ ‫ ‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬

‫‪ ,yFxH ¥E£‬‬‫ ‪ ± Jc‬‬‫*‪¦ EyG* ¥ ~hG‬‬ ‫ﺳﻌﻮد اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ ﻣﺬﻛ ــﺮة ﺗﻔﺎﻫ ــﻢ ﻟﻠﺘﻌ ــﺎون‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ داﺳ ــﻮ ﺳﻴﺴ ــﺘﻤﺰ‬ ‫)‪ (Dassault Systems‬اﻟﺮاﺋ ــﺪة‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﻤﻴ ــﻢ ا‪0‬ﺑﻌ ــﺎد‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻴ ــﺔ ‪ ٣D‬وإدارة دورة ﺣﻴ ــﺎة‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت ‪ ، PLM‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻬ ــﺪف‬ ‫اﻟﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﺘﺼﻤﻴ ــﻢ واﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻫ ــﺪ اﻟﺒﺤﻮث ا‪0‬ﻣﻴﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺗﺮﻛ ــﻲ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﻮد ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل‬ ‫ﺳﻌﻮد ﻟﺪى ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮة ﺧﻼل‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻌﺮض ﺑﺎرﻳﺲ اﻟﺠﻮي‬ ‫ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﺠ ــﺎري‪ ، ٢٠١١‬أن ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﺮة ﺗﻌﺪ ﺑﺪاﻳﺔ ﺷ ــﺮاﻛﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ أﺛﺮ إﻳﺠﺎﺑﻲ ﺑﺈذن ا‪Z‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ إﺟﺮاﺋﻬ ــﺎ ﻟﻠﺒﺤﻮث واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺗﺴ ــﻌﻰ إﻟ ــﻰ ﺗﻜﺎﻣ ــﻞ أﻓﻀ ــﻞ‬ ‫واﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻗﺼﻮى ﻣﻦ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ واﻟﻤﺒﺘﻜﺮة‪ ,‬ﺣﻴﺚ ﺳﺒﻖ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎت وﺟﻬﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ .‬وأﻛﺪ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه أن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮة ﺗﺸ ــﻤﻞ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﻛﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﺑﺘ ــﻜﺎر ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑ ــﺈدارة دورة ﺣﻴ ــﺎة اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت‬ ‫‪ PLM‬ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫ ‪"# $%‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬

‫ )('&‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬

‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬

‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫

‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫

‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫

‬ ‫@ ' ‪Mr s q 7: :‬‬ ‫

‬ ‫] ‪, $ ,E#" " 9/ *4 Q 2#‬‬ ‫ ‬ ‫‪8' ^E 8' ^< :p I‬‬ ‫ ‬ ‫‪*"; 9 , ' I ? @ I‬‬ ‫ ‬ ‫‪C " D ? @ b :" @ l !/‬‬ ‫ *‪jc + ¥ G* { G‬‬ ‫ ‬ ‫ &‬ ‫

‬ ‫ ‪ #"@ : ? @ 0 "S‬‬ ‫

‬ ‫ ‪,m0 [ ,E#"! @ > ! R r‬‬ ‫

‬ ‫‪* / . Mhx @ I b 7: f 10‬‬ ‫

‬ ‫ ‪C"$ f `@ *0 Q I 0 "S‬‬ ‫

‬ ‫ ‪C " D '! 8 H ? @ B0‬‬ ‫

‬ ‫<‪, '%! J0 / @ 7/ b 7I f %‬‬ ‫

‬ ‫‪Mr s y#"W I ? @ 2 0‬‬ ‫

‬ ‫ <‪,/ `$ j'yS MN @ I f P‬‬ ‫

‬ ‫] ‪C " D "E!Q '! "E!Q U‬‬ ‫

‬ ‫ ‪* # s , ;- B>0 8 H ;< f z‬‬ ‫

‬ ‫‪* x D 2-3 I / : T ' r‬‬ ‫

‬ ‫‪ c ,P. @ Q - P/‬‬ ‫ ‪

2#" 9 q! @ ? @ I {#0‬‬ ‫

‬ ‫ =‪\g$ > ! 7/ ? @ *4 _ T‬‬ ‫

‬ ‫ ‪*+ ZF# &' : O Q w‬‬ ‫

‬ ‫‪,S "! b : " @ g r‬‬ ‫

‬ ‫ ]‪*> ; @ ' r0 > I Y .‬‬ ‫

‬ ‫‪*" :p= ? @ I ,-@ O@ 9/‬‬ ‫

‬ ‫‪,!'EP : ? @ > ! @1‬‬ ‫‪

C 'E 7 b 7I ? @ M9x @ JK/‬‬ ‫

‬ ‫ ‪, -: o'S0 ' "S "Q‬‬ ‫

‬ ‫ ‪M7#0> |' 9 }"L @ 3 ,P‬‬ ‫

‬ ‫ =‪ I ,-@ ! : T‬‬ ‫

‬ ‫ ‪, '%! 6 7 " / I f z‬‬ ‫‪

,%' ` ':0 b :" @ 3 > -3‬‬ ‫

‬ ‫ ‪*" ! "/ @ bS I bS '! O/‬‬ ‫

‬ ‫‪,m0 [ q 7: : e- @ wV10‬‬ ‫

‬ ‫‪A( F r I b :" @ ? AP/‬‬ ‫

‬ ‫] ‪O'@ ~< : I Y w‬‬ ‫

‬ ‫‪,%' ` @ 7/ 2-3 "S Q R1" r‬‬ ‫

‬ ‫‪, '%! A' @ MN @ ' "S T=1‬‬ ‫

‬ ‫_' ‪*+ 7@ b 7: *> ; @ b 7: T‬‬ ‫ ‪C " D @ : @ UK#‬‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫ ‪, '%! f : O I ,-@ T‬‬ ‫

‬ ‫‪*"; 9 I bS ,-@ bS ! ;#0‬‬ ‫

‬ ‫‪C " D Z'%@ t J0 / q #‬‬ ‫

‬ ‫ ‪,!' 7 # / > : O ^'< R r‬‬ ‫

‬ ‫ ‪C 0 PL I O' ] 0 "S‬‬ ‫

‬ ‫] >‪,S"[ f '- '!/ @ 7/ A#‬‬ ‫

‬ ‫‪, -: ? @ b 7: O ^'< n1"/‬‬ ‫

‬ ‫ ‪*+ 7! b 7: "/ @ I‬‬ ‫

‬ ‫]; ‪t @ > I > ^$/ q/p I‬‬ ‫

‬ ‫‪> I b 7: 9 I > ;Q‬‬ ‫

‬ ‫ " ‪b 9'P r Sp I ' "S k'F#‬‬ ‫

‬ ‫ <‪u " r t A' @ b# 7: f P‬‬ ‫

‬ ‫ =‪ 'P_ I > I J1 / T‬‬ ‫

‬ ‫‪, '%! I ':" @ f Q1‬‬ ‫

‬ ‫ ! >‪w"S k 7'@ %E @ a‬‬ ‫

‬ ‫>@ ‪ :p q 7: b 7: T‬‬ ‫

‬ ‫(‪,L MN @ ,F# ? @ #".‬‬ ‫

‬ ‫‪A "/ S 8 H I f 'S‬‬ ‫

‬ ‫‪,c"# t 8 H ? @ w /‬‬ ‫

‬ ‫ ‪,%' ` ! I D# < +m‬‬ ‫

‬ ‫ ‪b# D@ I Y f z‬‬ ‫

‬ ‫‪,P;d > ! 7/ b :" @ qd‬‬ ‫

‬ ‫ ‪,m0 [ o< 0 8- ^/ o< 0 f P<p‬‬ ‫

‬ ‫‪k-@ ' [ @ '! 7 "/‬‬ ‫

‬ ‫‪,m0 [ # 4 B>0 I O@ 9/‬‬ ‫

‬ ‫ ‪APS @ + : f z‬‬ ‫

‬ ‫‪*"# 7 b :" @ > ! O@ 9/‬‬ ‫

‬ ‫‪ X i &Q0 T ' r‬‬ ‫

‬ ‫< ‪ ! r Q I T‬‬ ‫

‬ ‫_‪w1 k / ? @ f "E‬‬ ‫

‬ ‫ ‪>1 > O/ Y : k‬‬ ‫

‬ ‫‪ ! ,Y"( ? @ A h'@ f Q1‬‬ ‫] ‪k`'- kE ^/ b# T ' N f 0‬‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫] ‪0 E[ 0 ] l !/ w‬‬ ‫

‬ ‫ ‪,/ `$ J0 / *> S ;< > X‬‬ ‫

‬ ‫< ‪*+ 7@ '- I 3 BD#‬‬ ‫

‬ ‫ ‪MN ! "S Q K H k -‬‬ ‫

‬ ‫ ‪C " D C PL f P r A' @ O/‬‬ ‫

‬ ‫] ‪w> ; @ I f '- w‬‬ ‫

‬ ‫‪*014p= D#D! @ bS q 7: ; r‬‬ ‫

‬ ‫‪,!' 7 U" / * ;/ }0‬‬ ‫

‬ ‫ " @ ; >* ‪,c"# 2-3‬‬ ‫

‬ ‫ '‪,@ <" : I AP‬‬ ‫

‬ ‫‪, r"$ 0 Q # Q "S Q qP:‬‬ ‫

‬ ‫ ‪ x ^ C '- 7 &Q0 O' Q A‬‬ ‫

‬ ‫ <‪* / . I : '! f P‬‬

‫

‬ ‫

‬ ‫ ‬ ‫

‬ ‫ ‬

‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ! ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬ ‫

‬

‫ ‪"# $%‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬ ‫‪4 %5‬‬

‫ )('&‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-" ) ! "# $‬‬

‫ ‪ Q H 8 0UM$‬‬

‫ ‪ " 0N‬‬

‫ ‪ ;A IR‬‬

‫ ‪ * ,‬‬

‫ ‪J n‬‬ ‫ ‪i (7R‬‬

‫ ‪ ,‬‬

‫ ‪ 5 ! H5%‬‬

‫ ‪ Q / d 0UM$‬‬ ‫ ‪T ,‬‬

‫ ‪, 8 T ,‬‬ ‫ ‪ H %k T ,‬‬ ‫ ‪ ` 4n T ,‬‬

‫ ‪D 1 *@, F‬‬

‫ ‪T ,‬‬ ‫ ‪T ,‬‬

‫ ‪ ) I 5 J‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫*‪ y 8&²* ¸(* y 0&²* c G* H ,&c } H G&* c hI‬‬ ‫‪c -cH£ H M^ - ^ +‬‬ ‫ ‪a, "& > k 8 %& > / ,0 9lF( h[A < &R1‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺪﻣﺴﺘﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻋﻠﻲ اﻟﻬﺎﺷﻢ‬ ‫أﻛﺪ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻋﺜﻤ ــﺎن ﺑ ــﻦ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺤﻘﻴﻞ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« اﻧﻪ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ اﺣﺘﺴ ــﺎب ﻣﻼك اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺔ ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة ﺷ ــﺮﻳﻄﺔ أﻻ ﻳﻜ ــﻮن‬ ‫ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت ﻟﺪى ﻣﻨﺸ ــﺄه أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ ان ‪ ٨٠‬اﻟﻒ ﻣﻨﺸ ــﺄة ﺗ ــﻢ اﻧﺘﻘﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻄ ــﺎق اﻻﺣﻤﺮ اﻟﻰ اﻻﺻﻔ ــﺮ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﺗﺄﻧﻴﺚ ﻣﺤﻼت اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻻزال ﻗﻴ ــﺪ اﻟﺪراﺳ ــﺔ وأﻧﻪ ﻻ ﻋﻠﻢ ﻟﻪ‬ ‫ﺑﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ ان‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎدل ﻓﻘﻴﻪ ﻛﺎن ﻗﺪ ﺗﺤﺪث‬ ‫ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ ﻣﻮﺿﺤً ﺎ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺤﻘﻴﻞ ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﻟ ــﺬي ﻋﻘﺪﺗﻪ‬ ‫ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ اﻣﺲ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺮﻫﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻣ ــﺎم‪ :‬أﻧﻪ ﺗﻢ دراﺳ ــﺔ ﺣ ــﺎﻻت ﻧﻘﻞ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪ )ﻧﻘﻞ اﻟﻜﻔﺎﻟﺔ( دون ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻜﻔﻴﻞ ﻟﻤﻦ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻄﺎﻗﻴﻦ‬ ‫اﻻﺻﻔ ــﺮ واﻻﺣﻤﺮ اﻟﻰ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻄﺎق اﻻﺧﻀﺮ واﻟﺘﺒﻌ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ‬ ‫ان ﺗﺤﺼﻞ ﺟﺮاء ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وأﺑﺎن اﻟﺤﻘﻴ ــﻞ ان وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻢ ﺗﻐﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻮﻃﻴﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ »ﻧﻄﺎﻗﺎت«‬ ‫ﺣﻖ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻋﻨﺪ اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻌﺎﻣﻞ واﻳﻀﺎ ﺣﻖ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﻞ وأن اﻟﻨﻘ ــﻞ ﻟﻦ ﺗﺘ ــﻢ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻪ اﻻ‬ ‫اذا اﺳ ــﺘﻜﻤﻠﺖ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺟﺮاءات واﺳ ــﺘﻮﻓﻴﺖ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺤﻘ ــﻮق واﻻﻟﺘﺰاﻣ ــﺎت اﻟﻤﻮﺛﻘ ــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ ان ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻧﻄﺎﻗ ــﺎت ﻻﺣﻈ ــﻮا أﺧﻄ ــﺎء ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﻌﺎﻣﻠ ــﻮا ﻣ ــﻊ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ وزارة اﻟﻌﻤﻞ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اوﺿﺢ‬ ‫ﻟﻠﻜﺜﻴ ــﺮ أن ﺷ ــﺮﻛﺎﺗﻬﻢ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﻨﻄ ــﺎق اﻻﺣﻤﺮ‬ ‫وﻫ ــﺬا راﺟ ــﻊ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺧ ــﺬت ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت ذات اﻻﺧﺘﺼ ــﺎص ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻋﺪم اﻟﺮﺑ ــﻂ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت واﻳﻀ ــﺎ راﺟ ــﻊ ﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻣﺎﻟ ــﻚ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺮﻛﺔ واﺣ ــﺪة ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻪ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ ان ‪ ٨٠‬اﻟﻒ ﻣﻨﺸﺄة ﺗﻢ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻄ ــﺎق اﻻﺣﻤﺮ اﻟﻰ اﻻﺻﻔﺮ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﺤﻘﻴﻞ أن اﻟﻮزارة ﺑﺼﺪد إﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻗﺎﻋ ــﺪة ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ﻟﻌ ــﺪد اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺘﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ان ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫)ﺣﺎﻓ ــﺰ( اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ﻃﺎﻟﺒ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺳ ــﻴﺨﺪم اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ﺑﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻣﺤﺪﺛﺔ ﻋﻨﺪ اﻧﻄﻼﻗﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﺪ وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪان وﻋﺜﻤﺎن اﻟﺤﻘﻴﻞ ﺑﻐﺮﻓﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫ﻟﻠﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺨﻄ ــﻮات ا‪0‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﺗﺒﺎﻋﻬ ــﺎ ﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻞ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ وذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ اﺟ ــﻞ اﻟﺘﺎﻛ ــﺪ ان ﻧﻄ ــﺎق‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺎة اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻳﻌﻜ ــﺲ اﻟﻨﻄ ــﺎق اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫وﻫ ــﻲ‪ :‬اﻟﺘﺎﻛ ــﺪ ﻣﻦ ﺗﻄﺎﺑ ــﻖ رﻗﻢ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة ﻓﻲ‬ ‫»اﻻﺳ ــﺘﻘﺪام« ﻣﻊ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﻨﺸ ــﺂة ﻓﻲ »اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت واﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ« واﻟﻤﺴ ــﺎرﻋﺔ ﺑﻔﺘﺢ‬ ‫ﻣﻠﻒ ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ ﻟﺪى اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬ ــﺎ ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻟﻬﺎ ﻣﻠ ــﻒ‪ ،‬اﻟﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣﻦ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬

‫ﺣﻀﻮر ﻣﻜﺜﻒ ﺧﻼل ﻟﻘﺎء ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻟﺪى اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻻﺣﺘﺴ ــﺎﺑﻬﻢ ﻓﻲ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ ا>ﺟﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﻤﻨﺸ ــﺄة وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﻢ اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ ﻟﻠﻤﻨﺸ ــﺄة وﺗﺴ ــﺪﻳﺪ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ ﻟﺪى اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺣﺴ ــﺎب ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻓ ــﻮع ﻋﻨﻬ ــﻢ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ رﺑ ــﻂ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﻔ ــﺮوع اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة ‪-‬ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ »اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت أون‬ ‫ﻻﻳ ــﻦ«‪ -‬ﻛﻮﻧ ــﻪ ﻟ ــﻦ ﻳﺘ ــﻢ اﺣﺘﺴ ــﺎب اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬

‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻟ ــﻢ ﻳﺘ ــﻢ رﺑﻄﻬ ــﻢ ﺑﻔﺮوع اﺷ ــﺘﺮاﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت وأﻻ ﻳﻜﻮن ﻣﺸﺘﺮ ًﻛﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة ﺣﺘﻰ وإن ﺳﺪدت ﻛﺎﻣﻞ اﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت ﻣﻨﺸﺄة أﺧﺮى‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﺣﺘﺴﺎب ﻣﻼك اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﻔﺮدﻳﺔ * أرﺑﻊ ﻣﺮاﺣﻞ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة ﺷ ــﺮﻳﻄﺔ أﻻ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت ﻟﺪى ﻣﻨﺸ ــﺄة‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺤﻘﻴ ــﻞ‪ :‬إن ﻣﺮاﺣ ــﻞ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ‬ ‫أﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﻖ ﻟﺸ ــﺮﻛﺎء اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت )اﻟﺬﻳﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻋﻠ ــﻰ ارﺑ ــﻊ ﻣﺮاﺣﻞ وﻫﻮ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻟﺪى اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة( ﺗﺴﺠﻴﻞ أﺳﻤﺎﺋﻬﻢ ﻓﻲ اﻻن ﻳﺴ ــﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺘﻀﻲ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻛﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻦ وﺳ ــﻴﺘﻢ ﻣﻬﻠﺔ ﻟﺜﻼﺛﺔ أﺷ ــﻬﺮ ﺑﺪأت ﻣﻦ اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻣﻦ رﺟﺐ‬ ‫اﺣﺘﺴﺎﺑﻬﻢ ﻓﻲ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ ﺷﺮﻳﻄﺔ ﺗﺴﺪﻳﺪ اﻟﺠ ــﺎري ﺑﻐﺮض ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬

‫”*¶ ‪ 4*yE ¥d h+ “ G*” eGc - “ÏGKc‬‬ ‫‪“jcEc I” ¥d hG g ¶* x¥ h+ $*45£G* | º‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﺳﻠﻴﻬﻢ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أوﺿ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ ﻋﺒﺪا‪ Z‬رﺿﻮان ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﻓﻲ اﻟﺮﻓﻊ ﻟ ــﻮزارة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﻗ ــﺮار ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟﺪاﻋ ــﻲ‬ ‫>ﻋﻄﺎء ﻣﻬﻠﺔ اﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﻘﺎوﻻت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻧﻄﺎﻗ ــﺎت ﺧ ــﻼل اﻟﺴ ــﻨﻮات‬ ‫اﻟﺜ ــﻼث اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ وإﺑﻘﺎء اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ ‪٥‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺧﻼل اﻟﻤﺪة‬ ‫اﻟﺒﺎﻗﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﻋ ــﺎم‪ ٢٠١١‬اﻟﺠﺎري و‪٢٠١٢‬م‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫واﺿﺎف رﺿﻮان ان ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻘﺎوﻻت‬ ‫وﺑﺎﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻣ ــﻊ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﺷ ــﺮﻋﺎ ﻓﻲ‬ ‫إﻧﺸﺎء ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ ﻟﻠﻤﻬﻦ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮﺗﺒﻂ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﺑﻘﻄﺎع اﻟﻤﻘﺎوﻻت‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑ ــﺪأت ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻻت ﻓﻲ إﻧﺸ ــﺎء ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﺄﺟﻴ ــﺮ ﻟﻠﻌﻤﺎﻟ ــﺔ ﻧﻔ ــﺬ ﻟﻬ ــﺎ دراﺳ ــﺔ ﺟﺪوى‬ ‫وﺳ ــﺘﻤﻀﻲ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻬ ــﺎ اﻟ ــﺬي ﻳﺘﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺎﻫﺮة واﻟﻤﺪرﺑﺔ ﺳ ــﻮاء‬

‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ أو اﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺒﺮات‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ وﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻘﺎوﻻت واﻟﺒﻨﺎء‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻋﻤ ــﻞ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ إﻻ‬ ‫اﻧﻬ ــﺎ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﺛﺎﺑﺘ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻬ ــﺎ وﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﻴﺰات واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻨﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻓﺘ ــﺢ ﻣﻠﻒ واﺣ ــﺪ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ إﻣﺪادﻫﻢ ﺑﺎﻟﺨﺒ ــﺮة واﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺎدي ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺮواﺗﺐ وا‪0‬ﺟﻮر وﻣﺰاﻳﺎ اﻟﺒﺪﻻت‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر رﺿ ــﻮان إﻟ ــﻰ ان اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫واﻟﺸﺮﻛﺎت ﺳﺘﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺸﺮﻳﻚ‬ ‫دوﻟﻲ ﻣﺘﻤﺮس ﻟﻨﻘﻞ اﻟﺨﺒﺮات واﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺠﻢ ﻋﻤﻠﻪ ﻟﺰﻳﺎدة اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف رﺿ ــﻮان أن ﻫﻨ ــﺎك ﺣﺎﺟ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﻌﺎون وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻘﺎوﻻت‪،‬‬ ‫ﻧﻈـ ـ ًﺮا ‪0‬ن اﻟﻘﻄ ــﺎع ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋ ــﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ا‪0‬ﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺣﻴﺚ ان اي ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻳﺮﺗﺒﻂ‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ ﻟﻠﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﺘﻮاﻓ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت وﺑﻤﺠ ــﺮد اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻳﺼﺒ ــﺢ ﻻ ﺣﺎﺟ ــﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪.‬‬

‫ا‪0‬ﻣ ــﺮ ا ﺧ ــﺮ أن ﻫﻨ ــﺎك ﻋﺰو ًﻓﺎ ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻘﺎوﻻت ﻟﺬا ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟﻤﺮاﻋﺎة ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ ﻣﻦ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻨ ــﻰ رﺿ ــﻮان ﺗﺠﺎوﺑًﺎ ﻣ ــﻦ وزارة‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻞ ﻣﺆﻗ ــﺖ ﺗﻘﺪﻣﻨﺎ ﺑﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ ﺑﺸ ــﺄن‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻤﻘﺎوﻻت‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻃﻴﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﺑﺴﺒﺐ ﻧﺪرة‬ ‫اﻟﺤﺮﻓﻴﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ،‬وﺿﻌﻒ رﻏﺒﺘﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﺤﺮف اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اﻟﻴﺪوﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺰﺧ ــﺮ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻤﻘ ــﺎوﻻت ا‪0‬ﻣﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ ﻟﻼﻟﺘ ــﺰام ﺑﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ »ﻧﻄﺎﻗ ــﺎت«‬ ‫وﻫﺬا ﻣ ــﺎ راﻋﺘﻪ ﻗﺮارات ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻨﺎء ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻤﻘ ــﺎوﻻت ﻟﻤ ــﺪة ﺛﻼث‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ﺑﺪأت ﻣﻦ‪٢٠١٠‬م وﺳ ــﺘﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ‬ ‫‪٢٠١٢‬م واﻟﺘﻘﻴ ــﺪ ﺑﻘﺮار وﺳ ــﻴﺤﻞ ﺗﺪرﻳﺠﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻮن ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻤﻘﺎوﻻت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﺷ ــﺮﻛﺎت ﺗﺄﺟﻴ ــﺮ اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﻮﻇﻒ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ‬

‫ﺳﻮاء وﺳﻴﺘﻤﻊ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﻤﻴﺰات اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ﺑﻤﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت وﻣﻴﺰات‪.‬‬ ‫* اﻟﻜﻮادر اﻟﻤﺪرﺑﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أﻛ ــﺪ راﺋ ــﺪ ﻋﻘﻴﻠ ــﻲ ﻧﺎﺋ ــﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻻت ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة ان ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ »ﻧﻄﺎﻗ ــﺎت«‬ ‫ﺟﻴ ــﺪ وﻳﻤﺜ ــﻞ ﻧﻘﻠﺔ ﻟﻜ ــﻦ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻤﻘﺎوﻻت‬ ‫ﻳﻮاﺟ ــﻪ ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﻜ ــﻮادر‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺤﺮﻓﻴ ــﺔ واﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺑ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺤ ــﺮف اﻟﻤﺮﺗﺒﻄ ــﺔ ﺑﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺎوﻻت ﻣ ــﻦ ﺑﻨ ــﺎء وﺳ ــﺒﺎك وﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺘﺎج ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع ‪0‬ﻳ ــﺪي ﻋﺎﻣﻠﺔ ﻣﺪرﺑ ــﺔ وراﻏﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ وﻫ ــﻮ ﻣﺎ ﻧﻮاﺟﻪ ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ إﻟﻰ ا ن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬ﻟﺬا ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻮن ﺑﺎﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﻘ ــﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺪاﻋﻲ ﻻﺳ ــﺘﺜﻨﺎء‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻘﺎوﻻت ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﻄﺎﻗﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﺪى ﺛﻼث ﺳ ــﻨﻮات ﻣﻀﺖ ﺳ ــﻨﺔ وﺑﻘﻴﺖ‬ ‫‪ ٦‬أﺷ ــﻬﺮ ﻣﻦ ﻋ ــﺎم ‪٢٠١١‬م واﻟﻌ ــﺎم اﻟﻘﺎدم‬ ‫ﻣﻦ‪٢٠١٢‬م‪.‬‬

‫ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ ان اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺴ ــﺐ ﺟ ــﺪول اﻟﻤﺤﻔ ــﺰات اﻟﻤﻌﻠﻦ‬ ‫اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ‪ ١٢‬ﺷ ــﻮال اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ ان‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﺳ ــﻴﺒﺪأ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻟﻠﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻄ ــﺎق ا‪0‬ﺣﻤﺮ ﻓ ــﻲ ا‪0‬ول ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤ ــﺮم اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أﻧﻬﺎ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﻦ أﻛﺒﺮ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ﻣﺎ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﺒﺪأ ﺑﺘﺼﺤﻴ ــﺢ أوﺿﺎﻋﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻌ ــﺪ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﺑﺜﻼﺛﺔ اﺷ ــﻬﺮ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻌﻤﻴﻤﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻄ ــﺎق ا‪0‬ﺻﻔ ــﺮ ﻟﻠﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪة اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ رﺑﻴﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺮح ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﻴ ــﻞ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺰاﻳ ــﺎ‬ ‫واﻟﺤﻮاﻓ ــﺰ اﻟﻤﻤﻨﻮﺣ ــﺔ ﻟ ــﻜﻞ ﻧﻄ ــﺎق وﻣﻮﻋ ــﺪ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻬ ــﺎ وﻗ ــﺎل ﺑ ــﺎن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﻄﺎﻗ ــﺎت ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫دورا ﻓ ــﻲ ﺧﻠ ــﻖ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪًا أﻧﻪ ﻳﺤﻤﻞ اﻣﺘﻴﺎزات ﺳ ــﺘﻔﻴﺪ اﻟﻤﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻓﻴﺔ ﻟﺸ ــﺮوط وﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫وﻳﻌ ــﺰز ﻣ ــﻦ ﻗﺪرﺗﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ أﻫﺪاﻓﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب ﻧﻈﻴﺮاﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺸ ــﺂت أﺧﺮى ﻟﻢ ﺗﺴ ــﺘﻄﻊ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﻄﺎﻗﺎت ا>ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل آﻟﻴ ــﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻜﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ ﻗ ــﺎل‪ :‬اﻟﻜﻴ ــﺎن ﻫ ــﻮ ﺻﻔ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة اﻟﺬي ﺳ ــﺘﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌ ــﻪ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻳﻤﺜ ــﻞ ﻣﺠﻤ ــﻮع اﻟﻔ ــﺮوع اﻟﻤﺘﺸ ــﺎﺑﻬﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻨﺸ ــﺎط‪ ،‬ﻓ ــﺈذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺸ ــﺎﻃﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﻴ ــﻦ ﻛﺎﻟﻨﻘ ــﻞ واﻟﺘﺠﺰﺋ ــﺔ ﻣﺜﻼ‬ ‫ﻓﺈن وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﺳ ــﺘﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺸﺄة‬ ‫وﻛﺄن ﻟﻬ ــﺎ ﻛﻴﺎﻧﻴﻦ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﻴﻦ ﻫﻤ ــﺎ ﻛﻴﺎن اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫وﻛﻴ ــﺎن اﻟﺘﺠﺰﺋ ــﺔ ﺑﻐ ــﺾ اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻋ ــﻦ ﻧﺸ ــﺎط‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺄة اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ أو ﻋﺪد ﻓﺮوﻋﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫أن اﻟﻴ ــﺔ ﻋﻤ ــﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺸﺂت )ﺷ ــﺮﻛﺎت وﻣﺆﺳﺴﺎت( ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻧﺸ ــﺎط أو أﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة وان اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﺳ ــﺘﻘﻮم ﺑﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﻜﻴﺎﻧﺎت داﺧﻞ ﻛﻞ ﻓﺌﺔ إﻟﻰ‬ ‫درﺟﺎت ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺔ »آﻟﺔ‬ ‫ﺣﺴ ــﺎب اﻟﺘﻮﻃﻴ ــﻦ« ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻛﻞ‬ ‫ﻛﻴ ــﺎن ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﻤﻌ ــﺪل أداء اﻟﻜﻴﺎﻧﺎت ا‪0‬ﺧﺮى‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺌﺔ‪.‬‬ ‫واوﺿ ــﺢ أن ﺗﻠ ــﻚ اﻻﻟﻴ ــﺔ ﺳ ــﺘﻮﺿﺢ ان‬ ‫اﻟﻜﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻮﻃﻴ ــﻦ ﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻤﻤﺘ ــﺎز وان اﻟﻨﻄﺎق اﻻﺧﻀﺮ‬ ‫ﺳ ــﻴﻤﺜﻞ ﺣﻮاﻟﻰ ﻧﺼﻒ ﻋ ــﺪد اﻟﻜﻴﺎﻧﺎت ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻓﺌﺔ وﺗﻌﺪ ﻫﺬه اﻟﻜﻴﺎﻧﺎت ﻫﻲ اﻟﻨﺼﻒ ا‪0‬ﻓﻀﻞ‬ ‫اداء ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ وﻓﻲ اﻟﻨﻄ ــﺎق اﻻﺻﻔﺮ ﺗﻌﺪ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻜﻴﺎﻧ ــﺎت أﻓﻀ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻄ ــﺎق ا‪0‬ﺣﻤ ــﺮ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗ ــﺰال ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ا‪0‬ﺳ ــﻮأ إذا ﻣ ــﺎ ﺗﻤ ــﺖ ﻣﻘﺎرﻧﺘﻬ ــﺎ ﻣ ــﻊ ﺑﺎﻗ ــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻴﺎﻧﺎت ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺌﺔ وﻓﻲ اﻟﻨﻄﺎق اﻻﺣﻤﺮ‬ ‫ﺗﻤﺜ ــﻞ اﻟﻜﻴﺎﻧﺎت ا‪0‬ﻗﻞ وا‪0‬ﺳ ــﻮأ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﻐﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﻴﺎﻧ ــﺎت ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫وﻳﺸ ــﻜﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺨﻤ ــﺲ )‪ (١/٥‬ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ا‪0‬ﺳﻮأ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻓﺌﺔ‪.‬‬

‫ ‪ ^Z.M | CK‬‬

‫‪O7{ M . KU b3&6 D‬‬

‫ ! ‪ ^Z.M‬‬

‫‪;s 7 . - * ] #n f X C '% 23" GC 29A @ KC [ t&a +* + ,‬‬

‫ ! ‪LM. $ 2F‬‬

‫‪;s l &29A t&a +* + ,‬‬

‫ ‪KM K‬‬

‫ ‪I‬‬ ‫‪h. !" X7C‬‬

‫‪ C A T C ,‬‬

‫ !*‪@ ### 23 G### ()####‬‬

‫‪I )% X7C‬‬

‫ ‪#n f m‬‬

‫ ‪#n f m‬‬

‫ ?‪ B 6 /2c * 2‬‬ ‫‪h. !" X7C‬‬

‫ ?‪ B 6 /2c * 2‬‬ ‫‪I )% X7C‬‬ ‫ ‪#n f m‬‬

‫‪ @)C 7A l 7$=" Z G 5 23 Q R K* G Y 4 /P KU b3&U C&CKA + ,‬‬ ‫ ‪ M .A M LM. $ 2F ! &M ] @ C&M O7{ M . KU b3&6 M‬‬ ‫ ‪#n f m g 7A K6=" X7C Y s [ D7 B &2F* & * 2? X Y G / (7> 23‬‬ ‫ ‪ ` C ## G### S h 2:7A ( ## [## ( ##>##A Y K##5 7## ## I &##2##9## V##P&##C +## -‬‬ ‫ ‪ ) `)##d ' M 8##D ## KCK2?, G / .{ b? & eI &##2##i V##P&##C ## ' D +##‬‬ ‫ =‪8. [##A ## S 23&, ## B KM *7 KA 7M. @ 7##2##c "! G / C , + X ##C‬‬ ‫* ' ‪ B R I 723 ]## - * V, C '* 72? 2? K##U b3&U C&CKA (= # B‬‬ ‫ = ! ‪ 4 > LM. S D K 29' .n & 4 * /A @ 2? 2?, K* Q B ###C‬‬ ‫ ‪xx g 7A‬‬

‫ ‪SrC , + &42i `)d 75=" / 2i ! 5 & *&23 -./ SCK‬‬

‫‪‬‬

‫ ! ‪ ^Z.M‬‬

‫‪X‬‬

‫ ‪ KC [A 23‬‬

‫ ‬

‫}'‪Q R 8.>23 G‬‬

‫ ‬

‫ ‪8 &\ b9 $ 7> HK.‬‬ ‫‪ .23‬‬ ‫ ?‪ B 6 /2c * 2‬‬ ‫ ‪K A D7 Y 72JU KC [A Y `7dK VP&C + L_ -‬‬

‫‪Q R‬‬ ‫‪ .23‬‬ ‫‪Q R‬‬

‫‪ r2?. ' D‬‬

‫ ‪ pKM K*7 &du‬‬

‫ ‪B (7>C -./ 01 23 ;l &29A 23‬‬ ‫ ‪ A @ ./ $ % 237 A K " 23 KA &M‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪#n f m‬‬

‫ ?‪ B 6 /2c * 2‬‬

‫ ‪ CK / -./ '% 23" 2?D 5 & 2?Z 23" + KC[A‬‬ ‫ = "‪ j j fm ;- * ` 2F,‬‬

‫ "!

‬ ‫ !*‪ ## #$ ##% &##' ()####‬‬ ‫‪

!" + ,‬‬

‫*‪-./ 01 23" 4 5 6 +‬‬

‫ & ‪ 7* 8 &29* % % 2:‬‬ ‫* ‪; < &29 4 & 7 , (= -‬‬

‫ ‪ .>2? @ '0A + B /C&D E7 2F G$ 2FA H 7##2##3=" I 2:72J +* B K LM 2? -./ (7>C (= N‬‬ ‫ ‪8###2###: =" K### ### 4 '5 ## ## ## O&###P Q R +###* S## &##P K###* L##M##C " T## ##2##?## -##.##/##A (7##>##C (= N‬‬ ‫ ‪&###U V### ### ### ###6 ###2###?### W ###2###?###6 G#### XQ R K#######6 Y I ####.#### -###.###/###A ### &### 7### ###C (= N‬‬ ‫‪ 23 Q R +* 4* Z, KC[C " L23 \A ] ^_ 23 Q R +* 4* Z, KC[C " ` Za=" b: C& 2c d e @ -./A & 7 C (= Nf‬‬ ‫ ‪-##.##/##A L###dK### K###.###* e ### ### G#### T## ##2##?## Q ×fR b###3 ###M### b###3 ### ### ### ### &###P I ###.### N‬‬ ‫ ‪ ##### )#####2#####?##### L####### #######2#######3 V###### ######_&######, G######### g#######C&#######6 @ #######C #######Z#######a h######### = #########, N‬‬ ‫‪@ ## ##2##:!" K## ## ## ## ##_ ## ## ## &##4##>## @ K#### #### (= #### K## ##Z##C I ## &##4##>## ##_&##2##i +### K##4##2##9## ##2##J##6! Nj‬‬ ‫‪ #### )####2####?#### L##### #####2#####3 &##### 7##### ##### kK###########A l ######## K######## +####### K####4####2####9#### ######2######J######6! Nm‬‬ ‫ ‪ B ##C ##'## ## B ### ### ###2###9###$! -##.##/##A ## ##6)##2##F## K## ##Z##C K##'## ## ## 8##2##3K##.##n V## ##>## +### K##4##2##9## ###2###J###6! N‬‬ ‫ ‪ ### ### ### ### ### #### #### #### o 8### 7###2###?###.### +##### -####.####/####A V####6 ####2####c (7####>####C " (= N‬‬ ‫ ‪B # ####### ##########$!)########## @ ##### #####2#####9#####_ V##### #####_&#####, N‬‬ ‫‪ #### ####Z####,&#### H 7#############2#############3=" )######‬‬

‫ ‪ !) 4, / a pKM, S 2:7A < &29 4CK & 7 C + q5= Y h/P & -‬‬ ‫‪SrC , + B 7C &29* 2?'d `)d‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ ‪; n& 7, W7 A < &29‬‬ ‫ ‪ O&\ K* LMC" (= N x T 2? -./A (7>C (= N x 8*&2i ]2c -./' (7>C (= N‬‬ ‫*‪ Ky -./A Y & 7 C (= Nf x e @ QmR K* ×f b3 M &P Q mR +‬‬ ‫ ‪ X z +* S* Z, LMC" @ 4{ G '5 + 72? < | -./A (7>C (= N x Z, 4‬‬ ‫‪ @ Z >A [## -./A (7>C (= Nj x B %CK6 B / 29, V 29 -./A (7>C (= N x‬‬ ‫ ‪ KD I &4> [4} -./A (7>C (= Nm x O&\ > I 2:!" @ K##6 t &##A‬‬ ‫ ‪ L2c7 -./A (7>C (= N x )2? L 23 h = , S \29 _ (7>, @ K‬‬ ‫ ‪ x 8 2c O&2c ~Z2i 7'.C 7 * &du 82: = ( [r [ e A >/29‬‬ ‫ ‪ H 723=" 8n MA +* B K @ 2? & T'2?, l 72i - * -./A (7>C (= N‬‬ ‫ ‪ + - * o 8 72?. K##6= XKM A (7>C "= N x b##i 7##‬‬

‫‪;s l &29A t&a +* + ,‬‬ ‫ ‪B (7>C -./ 01 23 ;l &29A 23‬‬ ‫ ‪ A @ ./ p&> (u &##M## v Zw 23 KA &M‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ ‪; n& 7, W7 A < &29‬‬ ‫ ‪ O&\ K* LMC" (= N x T 2? -./A (7>C (= N x 8*&2i ]2c -./' (7>C (= N‬‬ ‫*‪ Ky -./A Y & 7 C (= Nf x e @ QmR K* ×f b3 M &P Q R +‬‬ ‫ ‪ X z +* S* Z, LMC" @ 4{ G '5 + 72? < | -./A (7>C (= N x Z, 4‬‬ ‫‪ @ Z >A [## -./A (7>C (= Nj x B %CK6 B / 29, V 29 -./A (7>C (= N x‬‬ ‫ ‪ KD I &4> [4} -./A (7>C (= Nm x O&\ > I 2:!" @ K##6 t &##A‬‬ ‫ ‪ L2c7 -./A (7>C (= N x )2? L 23 h = , S \29 _ (7>, @ K‬‬ ‫ ‪ x 8 2c O&2c ~Z2i 7'.C 7 * &du 82: = ( [r [ e A >/29‬‬ ‫ ‪ H 723=" 8n MA +* B K @ 2? & T'2?, l 72i - * -./A (7>C (= N‬‬ ‫ ‪ + - * o 8 72?. K##6= XKM A (7>C "= N x b##i 7##‬‬ ‫ ‪SrC , + &42i `)d 75=" / 2i ! 5 & *&23 -./ SCK‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‬

‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫ ‪, 7RP‬‬

‫*¶‪ ,{Jc³* |+˶* 4c 6&* Dy- cµ* 2*£‬‬

‫ ‪ oH*y+ H K^¥ h |M cN¥Dy0‬‬ ‫‪gMK^¥G* yq G g¥dM4^-‬‬

‫‪ I; 3 ! J$ a W8 ?W1 O 9 ;A +‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫رﻳﻬﺎم اﻟﻤﺴﺘﺎدي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪ أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤﻼﺑ ــﺲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻫ ــﺰة ﻓ ــﻲ ا‪0‬ﺳ ــﻮاق زﻳ ــﺎدة‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬وﻋﺰا‬ ‫ﻣﺘﻌﺎﻣﻠ ــﻮن اﻟﺰﻳ ــﺎدة إﻟ ــﻰ ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤ ــﻮاد ا‪0‬وﻟﻴ ــﺔ اﻟﺪاﺧﻠﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺼﻨﻴ ــﻊ اﻟﻤﻼﺑﺲ‪ ،‬ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ‬ ‫ﻓﺴﺎﺗﻴﻦ اﻟﺴﻬﺮة‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﻬﺪي »ﺑﺎﺋﻊ«‪،‬‬ ‫أن أﺑ ــﺮز ا‪0‬ﺳ ــﺒﺎب اﻟﺘ ــﻲ رﻓﻌ ــﺖ‬ ‫أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤﻼﺑ ــﺲ ﻫ ــﻮ ارﺗﻔ ــﺎع‬ ‫أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤﻮاد اﻟﺨﺎم ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎم‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮردة ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻴﻦ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ أﺟ ــﻮر اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻣﺮﺗﻔﻌ ــﺔ؛ ﻣ ّﻤ ــﺎ اﻧﻌﻜﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻌﺮ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ‪ ،‬وأﻛﺪ‬ ‫أن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮردﻳﻦ ﺑﺪأوا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﺠ ــﻮء إﻟ ــﻰ أﺳ ــﻮاق ﺑﺪﻳﻠ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫دول أﺧ ــﺮى ﻣﺜﻞ‪ :‬ﻓﻴﺘﻨﺎم‪ ،‬واﻟﻬﻨﺪ‪،‬‬ ‫وﺧﺎﺻ ــﺔ ا‪0‬ﺧﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺠ ــﻮدة أﻋﻠﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﻣﻼﺑﺴﻬﺎ ذات ﺳﻌﺮ ﻣﺮﺗﻔﻊ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻋﻴﺴ ــﻰ ﺣﻤ ــﺪ »ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫أﺣ ــﺪ اﻟﻤﺤ ــﻼت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺨﺘ ــﺺ‬ ‫ﺑﻔﺴ ــﺎﺗﻴﻦ اﻟﺴ ــﻬﺮة«‪ :‬ﻻ ﺷ ــﻚ أن‬ ‫اﻟﻐ ــﻼء أﺻﺒ ــﺢ ﻣﻮﺟ ــﻮدًا ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺒﻀﺎﺋ ــﻊ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأ ّﻣ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻐ ــﻼء اﻟﻤﻼﺑ ــﺲ‬ ‫ﻓﻬ ــﺬا ﺷ ــﻲء ﻃﺒﻴﻌ ــﻲ؛ ﻧﻈـ ـ ًﺮا‬

‫ﻳﺴ ــﺘﻌﺪ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ )‪(٩٤‬‬ ‫ﺣﺮﻓﻴ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑﺨﻤﺴﺔ‬ ‫ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺗﻘﺎن ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺤﺮف اﻟﻴﺪوﻳﺔ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻛﻤ ــﻞ اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ »ﺗﻜﺎﻣ ــﻞ« ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫وا ﺛ ــﺎر وﺷ ــﺮﻛﺎؤه ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﻴ ــﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ اﻟﺨﺎص‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻌﺪادات ﻟﺒ ــﺪء ﺗﻠ ــﻚ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﺿﻤﻦ ﺧﻄﺔ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻟﻠﺮﺑ ــﻊ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪Z‬‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻮﺷﻴﻞ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫»ﺗﻜﺎﻣ ــﻞ«‪ :‬إن اﻟﻤﺸ ــﺮوع أﻧﺠﺰ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻨﺼ ــﻒ اﻻول ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ داﺋ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻚ ا‪0‬ﻫﻠﻲ ﺗﺪرﻳ ــﺐ )‪(٢٨٧‬‬ ‫ﺣﺮﻓﻴ ــﺎ وﺣﺮﻓﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺪد‬ ‫)‪ (١٦‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫واﻟﺤﺮف اﻟﻴﺪوﻳﺔ‪.‬وأﺷﺎر إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻨﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﺳﺘﺸ ــﻤﻞ‬

‫ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر اﻟﻤﻼﺑﺲ اﻟﻤﺴﺘﻮردة ﻓﻲ ا ﺳﻮاق‬

‫اﻟﻤﻼﺑ ــﺲ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﺑﻴﻦ ﺣﻴﻦ وآﺧﺮ‪،‬‬ ‫وﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎ‪0‬ﻋﻴ ــﺎد‪ ،‬وا>ﺟ ــﺎزات ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫زﻳ ــﺎدة ﺣﻔ ــﻼت ا‪0‬ﻓ ــﺮاح؛ ‪0‬ﻧﻬ ــﺎ‬ ‫ُﺗﻌ ﺪ ﻣﻮﺳـ ـﻤًﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻨ ــﺎ‪ ،‬ﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺮﻛ ــﻮد اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻌﻴﺸ ــﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫أﻳﺎم اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أرﺟﻊ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ‬

‫ﻻرﺗﻔ ــﺎع أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﺪاﺧﻠﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‪ ،‬ﻟ ﺳ ــﻒ إﻟ ــﻰ ا ن‬ ‫ﻟﻢ ﻧﺠﺪ ﺣ ًﻼ ﻻرﺗﻔﺎع ا‪0‬ﺳﻌﺎر أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺘﺠﺎر واﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف إن ﻏ ــﻼء ا‪0‬ﺳ ــﻌﺎر‬ ‫ﻇﺎﻫ ــﺮة ﻧﺮاﻫﺎ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺤﻼت‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﻼت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﻼﺑﺲ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬إذ إن أﺳﻌﺎر‬

‫ا‪0‬ﻗﻤﺸ ــﺔ واﻟﻤﻼﺑ ــﺲ اﻟﺠﺎﻫ ــﺰة‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮي اﻟﺴ ــﺒﺐ وراء ارﺗﻔ ــﺎع‬ ‫أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤﻼﺑ ــﺲ اﻟﺠﺎﻫ ــﺰة‪،‬‬ ‫وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﺴ ــﺎﺗﻴﻦ اﻟﺴ ــﻬﺮة إﻟ ــﻰ‬ ‫ارﺗﻔ ــﺎع أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﺨ ــﺎم‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﻨﻌﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ،٪٢٠‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﺣﺠﻢ ﺗﺠﺎرة‬

‫اﻟﻤﻼﺑ ــﺲ اﻟﺠﺎﻫ ــﺰة وا‪0‬ﻗﻤﺸ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺗﺒﻠ ــﻎ ‪ ٨‬ﻣﻠﻴ ــﺎرات رﻳﺎل‬ ‫ﺳﻨﻮ ّﻳًﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺟ ـ ٍـﺎر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ وﺻﻨﺎﻋﺔ ا‪0‬زﻳﺎء ﺑﻌﺪ ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ ا‪0‬ﺧﻴﺮ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺘﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻔﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺻﻨﺎﻋﺔ ا‪0‬زﻳﺎء‪.‬‬

‫‪ jc | 6'£H 4K2 }Ec - “g¥ h G ¦HË 6(²*” ,K^I‬‬ ‫*‪ G* 8yD ÎD£- ± M£ hG‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﻋﺠﺎﺟﺔ‬

‫ﻧﺎﻗﺸ ــﺖ ﻧ ــﺪوة »دور‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺘﻨﻤﻮي ﻓﻲ‬ ‫إﻧﺸﺎء ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت‬ ‫أﻣ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺎﻣ ــﺶ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮي اﻟ ـ ـ ‪ ٣٦‬ﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻚ ا>ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ارﺗﻔﺎع ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ا>ﺳ ــﻼﻣﻲ‪ ،‬واﻟﺘﺄﺛﻴ ــﺮات‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ ﻟﻠﻈ ــﺮوف اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤ ــﺮ ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫داﻧﻜ ــﻦ ﻛﺎﻣﺒ ــﻞ‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟﻮرﻗ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ ﺧ ــﻼل اﻟﻨﺪوة اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗﻴﻤ ــﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ »اﺗﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺘﻨﻤﻮي‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪول ا‪0‬ﻋﻀ ــﺎء ﺑﺎﻟﺒﻨ ــﻚ‬ ‫ا>ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ«‪ ،‬أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻓﺠ ــﻮة ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺴ ــﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤ ــﻮارد‪ ،‬وذﻛ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ‬

‫ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬

‫‪ ٪٦٠‬ﻣﻦ ﺳ ــﻜﺎﻧﻬﺎ ﻫﻢ دون ﺳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻧﺎﻗﺶ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺗﺮﻫ ــﺎن‪ ،‬ﻧﺎﺋ ــﺐ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﻣﺼ ــﺮف ﺗﺮﻛﻴﺎ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰي‪ ،‬ا ﺛﺎر‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺧﻠﻔﺘﻬ ــﺎ ا‪0‬زﻣ ــﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﻴﻜﻠﻴﺔ ﺳ ــﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺷ ــﺪد ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺈﺻﻼﺣﺎت ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻛﺪ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻤﺜ ــﺎل أن ‪ ٪١٠‬ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ا‪0‬ﻣﺮﻳﻜﻴﻴ ــﻦ ﻳﺤﺼﻠ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫‪ ٪٣٥‬ﻣ ــﻦ اﻟﺪﺧ ــﻞ اﻟﻘﻮﻣ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ اﻟﻌﺸ ــﺮة ا‪0‬واﺋ ــﻞ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻰ ‪ ٪٥٠‬ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫أن ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮق ا‪0‬وﺳ ــﻂ‬ ‫وﺷ ــﻤﺎل اﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺎ ﺗﺸ ــﻬﺪ أﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﺒﻄﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬

‫أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺰراﻋ ــﺔ ﻛﻘﻄ ــﺎع ﺣﻴﻮي‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻛﻤﻴ ــﺪان واﺳ ــﻊ ﻟﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ﻓ ــﺮص‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ‪ ،‬اﺳﺘﻌﺮض‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ رادزﻳﻒ ﻳﻮﻧﺲ‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﺒﻨﻚ )إس إم‬ ‫إي( اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺰي‪ ،‬ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬

‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳ ــﺎ ﻣﻨ ــﺬ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻘﻼل ﺣﺘﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺪور اﻟﻔﺎﻋ ــﻞ اﻟ ــﺬي ﻟﻌﺒﺘ ــﻪ‬ ‫»اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤ ــﻮي« ﻓﻲ ﺧﻠﻖ ﻓ ــﺮص ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻮاﺳ ــﻊ اﻟﺬي ﺗﻠﻘﺘﻪ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ودورﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻘﻠﻴﺺ ﺣﺠﻢ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺤ ــﺪث اﻟﺴ ــﻴﺪ ﺗﻮﻓﻴ ــﻖ اﻟﻘﻄﺎن‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ ﺗﻨﻤﻴﺔ رﻳﺎدة ا‪0‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻨﻚ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫ ًﺎ‬ ‫ﺑ ــﺪور ﺑﻨﻚ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺸ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺒ ــﺎدرة واﻻﺑﺘﻜﺎر‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ا‪0‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻣ ــﺎ ﺧﻠﻔﺘﻪ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ ﻓﻲ ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت ﺣﻴﻮﻳﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ ﻣﺰدﻫﺮة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا وﻗ ــﺪ ﺗﺨﻠﻞ اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت‬ ‫ﺣﻠﻘ ــﺎت ﻧﻘ ــﺎش ﻣﻔﺘﻮﺣ ــﺔ‪ ،‬ﺗﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻣﻦ ﻃﺮح‬ ‫ا‪0‬ﺳ ــﺌﻠﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻄﺮﺣﻬﺎ اﻟﺠﻠﺴﺎت‪.‬‬

‫ﺣﺼﻠ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﻨ ــﺪة اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ ﻟﻘ ــﺐ‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻟﻌ ــﺎم ‪ ٢٠١١‬ﻓﻲ‬ ‫دول اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎء ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰﻳ ــﺔ ﺑﻨ ــﺪة اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﻛﺄﻓﻀﻞ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺴﺎدس‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻧﻈﻤﺘ ــﻪ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻗﺪرات اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻟﺪول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬واﻟ ــﺬي ُأﻗﻴﻢ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ دﺑﻲ ﻓ ــﻲ أواﺧﺮ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﻣﺎﻳﻮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﻮﻓ ــﻖ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﺟﻤ ــﺎل‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي‬ ‫ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳ ــﺔ ﺑﻨ ــﺪة‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ ،‬أن اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻨﺼ ــﺮ اﻟﺒﺸ ــﺮي ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫أوﻟﻮﻳﺎﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺧﺼﺼ ــﺖ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺟ ــﺰءًا ﻣ ــﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻗ ــﺪرات‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟ ــﺪورات‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬ ــﺎ ﺑﻨﺪة ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‪،‬‬

‫ ! ‪ ^Z.M‬‬

‫ ! ‪ ^Z.M‬‬

‫‪;s l &29A t&a +* + ,‬‬

‫‪;s l &29A t&a +* + ,‬‬

‫ ‪B #M### (7###>###C -##.##/## ##0##1## ##2##3 ;l &###2###9###A ###2###3‬‬ ‫‪@ ./ ## 7## ## I ## ##/##2##c G##'##0##A &##‬‬

‫ ‪B (7>C -./ 01 23 ;l &29A 23‬‬ ‫ ‪ 7.{ 2:& ' C7$ 23 KA &M‬‬

‫ ‪ !"

A !" 5 & 2? .A e^n Y ô 2i" Y h/P & - Q $ %‬‬

‫ ‪; n& 7, W7 A < &29‬‬

‫ ‪; n& 7, W7 A < &29‬‬

‫ ‪ +* O&\ K* LMC" (= N x T 2? -./A (7>C (= N x 8*&2i ]2c -./' (7>C (= N‬‬ ‫‪ N x - \ I . -./A Y (7>C (= Nf x e @ Q R K* ×f b3 M &P Q R‬‬ ‫ =( ‪ LMC" @ 4{ G '5 + 72? < | -./A (7>C (= N x Z, 4 Ky -./A Y & 7 C‬‬ ‫ ‪ [ -./A (7>C (= Nm x B %CK6 B / 29, V 29 -./A (7>C (= Nj x X z +* S* Z,‬‬

‫*‪ Y & 7 C (= Nf x e @ QmR K* ×f b3 M ×f b3 M &P Q mR +‬‬ ‫ ‪ S* Z, LMC" @ 4{ G '5 + 72? < | -./A (7>C (= N x Z, 4 Ky -./A‬‬ ‫*‪ @ Z >A [ -./A (7>C (= Nj x B %CK6 B / 29, V 29 -./A (7>C (= Nj x X z +‬‬

‫ ‪ KD I &4> [4} -./A (7>C (= N x O&\ > I 2:!" @ K6 t &A @ Z >A‬‬ ‫ ‪ >/29 L2c7 -./A (7>C (= N x )2? L 23 h = , S \29 _ (7>, @ K‬‬ ‫ ‪ (7>C (= N x 8 2c O&2c ~Z2i 7'.C 7 * &du 82: = ( [r [ e A‬‬ ‫ ‪ "= N x bi 7 H 723=" 8n MA +* B K @ 2? & T'2?, l 72i - * -./A‬‬ ‫‪ 7_^A @ Z2c 7A -./ SCK + - o 8 72?. K6= XKM A (7>C‬‬ ‫ =*)‪SrC , + &42i `)d 75=" / 2i ^Z.M !" XKM C (= e‬‬

‫ ‪ KD I &4> [4} -./A (7>C (= Nm x O&\ > I 2:!" @ K##6 t &##A‬‬ ‫ ‪ >/29 L2c7 -./A (7>C (= N x )2? L 23 h = , S \29 _ (7>, @ K‬‬ ‫ ‪ (= N x 8 2c O&2c ~Z2i 7'.C 7 * &du 82: = ( [r [ e A‬‬ ‫‪ bi 7 H 723=" 8n MA +* B K @ 2? & T'2?, l 72i - * -./A (7>C‬‬ ‫‪ -./ SCK + - * o 8 72?. K##6= XKM A (7>C "= N x‬‬ ‫‪SrC , + &42i `)d 75=" / 2i ^Z.M ! 5 & *&23‬‬

‫ ‪I ###Z## ##CK## ###‬‬

‫ "! ‪ &>A > M . * [ ( 729‬‬ ‫‪ Y 4 /P +* + ,‬‬

‫‪X‬‬

‫ ‪l &29A 23‬‬

‫ ‪l &29A D‬‬

‫‪ ' D‬‬ ‫ ‪ r2?.‬‬

‫ ‪ !) B &M (7> -./ 01 23‬‬ ‫ ‪ &>A > M . * [ ( 729‬‬

‫ ‬

‫‪H& C 'U 7r2F /%,‬‬

‫‪ fm f‬‬

‫ ‬

‫ ‪-./A

n& 7, V5 7 < &29‬‬

‫ ‬

‫‪ V##C^##4## ## @ ## ##>## ## l[####$‬‬ ‫ "=‪ ## ## 7##2##9## ## I ##### #####6‬‬

‫‪ f f‬‬

‫ ‬

‫ ‪T### ###2###?###A #####.#####'#####2#####3=" +###### k ######/######A G### ###'###5 (7#####>#####, (= N‬‬ ‫ ‪-./' g## ## ## I ###.### q### 7###, h### ###5 &###A h##Z##ö7##'## ## ###D 7### q### 7###, N‬‬

‫ ‬

‫‪ &##C7## ##, @ K## ## K##C 7##,‬‬ ‫ ‪ ###CK### ###/### @ ###### K######y‬‬

‫‪ f‬‬

‫ ‬

‫‪f‬‬

‫ !‪ ##/##_ 7##2##?##5 I ###2###9###$‬‬

‫‪ f‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ !‪I Z Z 2J6 [_& I 29$‬‬

‫‪ f f‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪ C&2F, `7 2? d= I‬‬ ‫ ‪ ##$ ## =)# #### #### =" e ## ##‬‬ ‫ ‪ 4 &M @ CK /‬‬

‫‪ f‬‬

‫ ‬

‫‪j‬‬

‫‪ $ =) Ld KA L ' h2?w‬‬ ‫ ‪ 4 &M @ CK /‬‬

‫‪ f‬‬

‫ ‬

‫ ‪#n f f h. !" X7C @ I pKM K*7 &du‬‬ ‫ ‪#n f I )% X7C C A T K*7‬‬ ‫ ‪@ 2FD .A ! N ( o 5 M . $ = @ I pKM, GD7‬‬

‫ ‪GC&2? Q K5 N &>A > R gC&a O& (7>C ÷_= X l 2i - * -./A (7>C (= N‬‬ ‫‪g6)A -./A G '5 - * , n <7 d e A C&2F, I &4_ e >/2i & 7, V0C Nf‬‬ ‫ ‪ C7 * Z23 e @ $ [d & 7, . / S 23= B K 5 S/ 29, -./A L _ (7>C (= N‬‬ ‫ ‪XQf× R +##* LM," &\ 6 2? &P Qf R +##* O&##\## K##* LMC" (= N‬‬ ‫‪Q R +#######* e ####### #######A @ K##########* L######M######C" (= Nj‬‬ ‫‪e ###### ###### G########### b#######3 ####### ####### ####### ######### &#########P Nm‬‬ ‫ ‪÷####_= #### @ ##### #####2#####3 Q R K##### ##### @ #### ####2####?#### #### ø &#########_ N‬‬ ‫ ‪-###.###/###A L#### ####>#### #### )####2####?#### +########### =" L#### ####2####3 q##### 7#####, N‬‬ ‫ ‪ B ##C7##.##2##3 S## ##$ ## ##2##c ### ###C (= B ###Z### ### ###$ B K#### ####5 -###.###/###A ## ## ##2##?##, N‬‬ ‫ ‪S##.## ### 7### ### ###A @ #####6)#####2#####c!" @ ##### #####2#####:!" G### ###'###5 ^## ##Z##.##, N‬‬ ‫ ‪@ 7##.##2##3 E)### +###* L##M##," K###A X K##r## ##2##3)## T## ##2##c -##.##/##A (7##>##C (= N‬‬ ‫‪] ^ B d K4 C (= < &##2##i @ ##Z##2##c 7## +## I ##5 ## L##_ ^ Z., N f‬‬

‫ ‪#n f /2? X7C B 6 /2c &2i * 2? b: & pKM K*7 &du‬‬ ‫ ‪#n f j K6=" X7C B 6 /2c &2i * 2? ##C ### #A T## K##*7##‬‬

‫ﺗﺪرﻳ ــﺐ ‪ ١٦‬ﺣﺮﻓﻴـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻨﺨﻠ ــﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﺤﺮﻓﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻻﺣﺴﺎء ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء ﺑﺎﻟﻄﻴﻦ و ‪ ١٦‬ﺣﺮﻓﻴ ًﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺼﺮ اﺑ ــﺎ اﻟﺴ ــﻌﻮد اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠ ــﺮان ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺮﻓ ــﺔ‬ ‫ﺻﻘ ــﻞ اﻟﺠﻨﺎﺑ ــﻲ و ‪ ١٥‬ﺣﺮﻓﻴ ًﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺮﻓ ــﺔ اﻟﺨ ــﺰف و ‪ ١٥‬ﺣﺮﻓﻴـ ـ ًﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺤ ــﻞ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻣﺴ ــﻔﺮ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺮﻓ ــﺔ‬ ‫ﺟﻨ ــﻲ اﻟﻌﺴ ــﻞ و ‪ ١٥‬ﺣﺮﻓﻴـ ـ ًﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑ ــﻦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﺑﻌﻨﻴ ــﺰة ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻓ ــﺔ اﻟﺰﺧﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺨﺸ ــﺒﻴﺔ ‪.‬وأﻛ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫اﻟﻮﺷ ــﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺻﺎﺣﺐ‬

‫درع ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﺷﺮﻛﺔ ﻓﻲ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬

‫واﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة ﺣ ــﻮل اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺼ ــﻞ اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﻬﺎدات ﻣﻌﺘﺮف‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﻋﺎﻟﻤ ًّﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل إدارة‬ ‫وﺗﺸ ــﻐﻴﻞ ﻣﺘﺎﺟ ــﺮ اﻟﺘﺠﺰﺋ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻫ ــﺬا ﺑﺎ>ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ رأس اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﺗﻌﺰﻳ ًﺰا‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻧ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﻌﻴ ــﺪ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻮﻳﺠً ــﺎ ﻟﻠ ــﺪور اﻟﻤﺤ ــﻮري‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻠﻌﺒﻪ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰﻳ ــﺔ ﺑﻨ ــﺪة ﺣﺼﻠ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺟﺎﺋ ــﺰة ا‪0‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﺴ ــﻌﻮدة أواﺋ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﻫ ــﺬا ﺑﺎ>ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﺤﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺪرﻳﺐ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔـﻴﻬ ــﺎ ﺑﺠﻤـﻴ ــﻊ ﻓﺮوﻋﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ﻋﺪدﻫﺎ اﻟﻴﻮم‬ ‫‪ ١٢٦‬ﻓﺮﻋً ﺎ‪.‬‬

‫‪@ C 29A ! N ( o 5 5‬‬

‫ ! ‪( o ###5 ##M# ##. ####‬‬

‫ ‪ O&\ K* LMC" (= N x T 2? -./A (7>C (= N x 8*&2i ]2c -./' (7>C (= N‬‬

‫إﺣﺪى اﻟﻤﻨﺘﻔﻌﺎت ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺤﺮف اﻟﻴﺪوﻳﺔ‬

‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪0‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ أن ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ا‪0‬ﻣ ــﺮ ﻣﺨﺮﺟـ ـ ًﺎ ﻓﺎﻋ ـ ًـﻼ‬ ‫ﻳﻌ ــﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫واﻟﻮﻃﻦ وﻳﺤﻘﻖ أﻫﺪاف ﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‪ .‬ﻣﺸﻴﺮ ًا إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ ﻓ ــﻲ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫دﻋ ــﻢ وﺗﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﺤﺮﻓﻴﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﺤﺮﻓﻴﺎت ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺤ ــﺮف واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت‬ ‫ﻛﻤﻨﺘﺞ ﺳ ــﻴﺎﺣﻲ ﻳﻌﻜﺲ ﺗﺮاث‬ ‫وﺗﺎرﻳ ــﺦ ﺑﻼدﻧ ــﺎ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ‬ ‫اﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺑﺎﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺤ ــﺮف واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧﺪﺛﺎر‪.‬‬

‫”‪g¥dM4^hG* oH*ÆG* ± c¥Y n¥ 1 ¨D&²* “,^ +‬‬

‫‪ 6&A R @

A Y A >/29 L \29, V _&, l &29 t&a +* + ,‬‬

‫‪; GC 29A t&a +* + ,‬‬

‫ ‬

‫ ‪ ` C ( Z = Q R r2?. & 23 õ 6 @ Z2c 7A < &29 + r2?$ - * `72F‬‬ ‫‪ #n f g 7A h. !" X7C 7n @ I `7/M K*7 &du HK2F ] 2i‬‬ ‫‪B‬‬ ‫ ‪ 6 /2c &2i * 2? #n f g 7A I )% X7C 7n C A T K*7‬‬

‫ '‪e&29$ &5 X7‬‬

‫‪; 2? .A +* + ,‬‬ ‫ ‪ ' 23‬‬

‫‪ 23 &> ' D‬‬

‫ ‪Q fR ##################D ########2########?######## ########.########‬‬ ‫‪W)#########a 8###########2###########3 &###########_ h############# = #############,‬‬

‫ ‬ ‫ ‪` C‬‬

‫ ‪#n f m /2? @ I pKM K*7 &du‬‬ ‫‪B‬‬ ‫=‪ 6 /2c &2i * 2? #n f m K6‬‬ ‫ ‪" C A T K*7‬‬ ‫ > ( ‪@ C 29A ! !" ( o 5 0 2? .A g G‬‬

‫ ‪b: C& ò$ 7' 2?23 7A‬‬ ‫‪; 2? .A t&a KCK +* + ,‬‬ ‫ ‪ 2? .A D‬‬

‫ ‪ 2? .A 23‬‬

‫ ‪ ' M‬‬

‫ ‬

‫ ‪ ## ##a ## ## ##6 ### ###| I ####2####9####$! l &###2###9###‬‬ ‫ ‪ ##/##2##: I ###.### ### ### ### ###'###2###9### ###M### ###.###A ###‬‬

‫ ‬ ‫ ‪` C‬‬

‫ ‪X g 7A #####n f /2?

C A T K*7‬‬ ‫*‪ ##* ##2##?## 7####n b###: &### ### pK###M### ### K###*7### &######du (= ##B #'### ###‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ ###C ### ###A T### ### X7######C b###?###Z###$ +##### ###6 ###/###2###c &###‬‬ ‫ ‪#2####i #### ####‬‬

‫‪@ C 29A ! N ( o 5 5‬‬ ‫‪; 2? .A +* + ,‬‬ ‫ ‪ ' 23‬‬

‫‪ 23 &> ' D‬‬

‫ ‪Q R ##################D ########2########?######## ########.########‬‬ ‫ &‪ $ > ! @ Z A Z2i = ( .23=" Va @ * ! ó $‬‬

‫ ‬ ‫ ‪` C‬‬

‫ ‪#n f m K6=" @ I pKM K*7 &du‬‬ ‫‪B‬‬ ‫! ‪ 6 /2c &2i * 2? #n f m f h.‬‬ ‫ ‪" C A T K*7‬‬ ‫ > ( ‪@ C 29A ! !" ( o 5 0 2? .A g G‬‬

‫ ! ‪ ^Z.M‬‬ ‫‪;s l &29A t&a +* + ,‬‬ ‫‪B‬‬ ‫ ‪ 7.{ 2:& @ ./ O7{ 237 K 23 KA &M (7>C -./ 01 23 ;l &29A 23‬‬

‫ ‪; n& 7, W7 A < &29‬‬ ‫ ‪ +* O&\ K* LMC" (= N x T 2? -./A (7>C (= N x 8*&2i ]2c -./' (7>C (= N‬‬ ‫‪ (= N x - \ I . -./A Y (7>C (= Nf x e @ QmR K* ×f b3 M &P Q mR‬‬ ‫‪ LMC" @ 4{ G '5 + 72? < | -./A (7>C (= N x Z, 4 Ky -./A Y & 7 C‬‬ ‫ ‪ [ -./A (7>C (= Nm x B %CK6 B / 29, V 29 -./A (7>C (= Nj x X z +* S* Z,‬‬ ‫ ‪ I &4> [4} -./A (7>C (= N x O&\ > I 2:!" @ K6 t &A @ Z >A‬‬ ‫ ‪ L2c7 -./A (7>C (= N x )2? L 23 h = , S \29 _ (7>, @ K KD‬‬ ‫ ‪ x 8 2c O&2c ~Z2i 7'.C 7 * &du 82: = ( [r [ e A >/29‬‬ ‫ ‪ H 723=" 8n MA +* B K @ 2? & T'2?, l 72i - * -./A (7>C (= N‬‬ ‫ ‪ -./ SCK + - o 8 72?. K6= XKM A (7>C "= N x bi 7‬‬ ‫ ‪ 75=" / 2i ^Z.M !" XKM C (= e)*= 7_^A @ Z2c 7A‬‬

‫‪@ C 29A ! N ( o 5 5‬‬ ‫‪; 2? .A +* + ,‬‬ ‫ ‪ ' 23‬‬

‫‪ 23 &> ' D‬‬

‫ ‪Q jR ##################D ########2########?######## ########.########‬‬ ‫‪ { ##.##CK##A ###D 7### k ##/## ## ## ##$ ##$ ## ##2##c‬‬

‫ ‬ ‫ ‪` C‬‬

‫ ‪#n f m f h. !" @ I pKM K*7 &du‬‬ ‫‪B‬‬ ‫ ‪ 6 /2c &2i * 2? #n f m I )% C A T K*7‬‬ ‫ > ( ‪@ C 29A ! !" ( o 5 0 2? .A g G‬‬

‫‪ +‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‬

‫ ‪, 7RP‬‬

‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫]*‪§4cnhG* ,^/ L^h H jc¥ 8£- ¤ < M\ ~¥ G‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة ‪:‬‬

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪0‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﺳﻤﻮه ﺑﺠﺪة ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ا>ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة واﻃﻠﻊ ﺳ ــﻤﻮه ﻋﻠﻰ أﻫﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺧ ــﺮج ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﻨﺘ ــﺪى ﺟ ــﺪة اﻟﺘﺠ ــﺎري اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻋﻘ ــﺪ ﻣﺆﺧ ــﺮ ًا ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة‪ .‬وﻗﺪم‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه اﻟﺸ ــﻜﺮ ﻟﻠﺠﻨ ــﺔ وﻛﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴ ًﺎ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫أﻣﻴﺮ ﻣﻜﺔ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻟﻠﺠﻨﺔ ا‪9‬ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬

‫*‪ £¥G* ,^n+ ¤ ¥ ~G* ¥;£hG* cd h 6* H $c hI²‬‬ ‫<*‪_ D - 9 " %‬‬ ‫ ‪T +4 \ d & : 3a‬‬

‫ ‪5%, /N \ //‬‬ ‫& _ ‪V ^3/ ,.‬‬ ‫ ‪` + , U" 9 a‬‬ ‫ ‪T3K ",% :%& 3‬‬ ‫ ‪ a 98& 94 a‬‬ ‫&‪0 % %/ ,‬‬ ‫ ‪2 M:/ - .

43M‬‬ ‫ ‪- .

Mb M‬‬ ‫ ‪ "Z) 0A Dc 2G? 5%,‬‬ ‫ ‪

c M /N%‬‬ ‫ ‪. , Ud

:/%‬‬ ‫) ‪ , U d e *3‬‬ ‫ ‪

, M c‬‬ ‫) ‪ aa / B U‬‬ ‫ ‪ M‬‬ ‫) <)‪ /N L 1‬‬ ‫ ‪V N% 0 & 5 %,‬‬ ‫‪T f 4 & $; : M4‬‬ ‫= ‪2)Y + 5%, /N‬‬ ‫‪9. b ; 4= 4‬‬ ‫ ‪9. g /b ) 5%,‬‬ ‫ ‪5%, S3 - 4 F ,/‬‬ ‫) ‪h + Y% ) 7‬‬ ‫) ‪i K M U d =: 2‬‬

‫وﺟ ــﻪ أﻣﻴ ــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻫﺎﻧ ــﻲ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ أﺑ ــﻮ‬ ‫راس ا>دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺮاﺧﻴﺺ‬ ‫واﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺒ ــﺪء ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺧﻄ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣ ــﺔ ‪0‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺧ ــﻼل ﻓﺘ ــﺮة‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ وﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﺒﺎرك‬ ‫وﻋﻴ ــﺪ اﻟﻔﻄ ــﺮ‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﻔﺘﺮة وﻣﺎ ﺗﺸ ــﻬﺪه‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟﺪة ﻣ ــﻦ إﻗﺒ ــﺎل ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰاﺋﺮﻳ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ وﺟ ــﻪ ﺑﻀﺮورة‬ ‫ﺗﺮﻛﻴ ــﺰ اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﺮﻗﺎﺑﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺤ ــﻼت وا‪0‬ﺳ ــﻮاق‬ ‫واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﺿ ــﺮورة اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺎﻻﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺤﻼت واﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﺑﻬﺎ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻏﺬاء أﻣﻦ وﺻﺤﺔ وﺳﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺑﺸ ــﻴﺮ‬ ‫ﻧﺠ ــﻢ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺘﺮاﺧﻴ ــﺺ‬ ‫واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ أﻧﻪ ﺗﻢ إﻋﺪاد‬ ‫ﺧﻄ ــﺔ ﻣﻮﺳ ــﻢ ﺻﻴ ــﻒ ‪١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ‬ ‫ﺑﺤﻴ ــﺚ ﺗﺸ ــﻤﻞ إﺟ ــﺮاءات ﺗﻬﺪف‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺿﺒ ــﻂ وﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ا‪0‬ﺳ ــﻮاق‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻗﻴﺎم اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ ﺑﺘﻜﺜﻴ ــﻒ اﻟﺠ ــﻮﻻت‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ إدارة‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ ودﻋﻤﻬﻢ وﻣﺴ ــﺎﻧﺪﺗﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻻﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﻗﻴﺎم‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﻼت اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ واﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﺟ ــﻪ ا‪0‬ﻛﻤﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﺗﺼﺤﻴﺢ‬ ‫وﺿﻊ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى أوﺿ ــﺢ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻤﻴﺪ أن ﺗﻠﻚ اﻟﺨﻄﺔ ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫ا‪0‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴ ــﺔ‪ :‬اﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺰﻫ ــﺎت واﻟﻜﻔﺘﻴﺮﻳ ــﺎت‬ ‫وا‪0‬ﻛﺸ ــﺎك واﻟﻤﺤ ــﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻣﺘ ــﺪاد اﻟﺸ ــﺮﻳﻂ اﻟﺒﺤ ــﺮي‬ ‫وﺻﻮ ًﻻ ﻟﻠﺸﺎﻟﻴﻬﺎت واﻟﻤﻨﺘﺠﻌﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺸ ــﺮم أﺑﺤﺮ‪ ،‬اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ وﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﺴ ــﻮق‬ ‫اﻟﻜﺒ ــﺮى‪ ،‬اﻟﻤﻨﺘﺰﻫ ــﺎت واﻟﻤﻼﻫﻲ‬ ‫وﻣﻄﺎﻋﻢ ا‪0‬ﺳﻤﺎك واﻻﺳﺘﺮاﺣﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ واﻟﻤﻌﺎﻣﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺧﺼﻮﺻ ًﺎ‬ ‫ﺻﺎﻟﻮﻧ ــﺎت اﻟﺤﻼﻗ ــﺔ وﻣﻐﺎﺳ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻼﺑ ــﺲ‪ ،‬ﻣﺼﺎﻧﻊ ﻣﻴﺎه اﻟﺸ ــﺮب‬

‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﻧﻀﻤﺖ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ رﺳﻤﻴ ًﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ واﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟ ــ وزون ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ وﺻﺤﺔ‬ ‫ا>ﻧﺴ ــﺎن وﺗﻮﺟ ــﺖ ﺑﺎﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻧﻈﻤ ــﻪ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ ﺑﺎرﻳ ــﺲ‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ‪ ٤٥‬دوﻟ ــﺔ وﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﺨﺒ ــﺮاء واﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ‬ ‫واﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل ا‪0‬وزون‬ ‫اﻟﻄﺒ ــﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ دورﺗﻪ اﻟـ‬ ‫‪ ٢٤‬اﻟ ــﺬي ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺧ ــﺮ ًا‪ .‬وﺟﺎءت‬ ‫ﻋﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋﺒﺮاﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟ ــ وزون واﻟﺘ ــﻲ‬

‫ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ا‪0‬وﻟ ــﻰ ﻓﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﻣﺜﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻣﻘﺒﻮل ﻣﺪﻳﺮاﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫و ا ﻟﻤﺴﺘﺸﺎ ر ا ﻟﺪ ﻛﺘﻮ ر ﺳ ــﺎ ﻣﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻴﻔ ــﻲ وﺷ ــﻬﺪ اﻟﺤ ــﺪث اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻨﻌﻘ ــﺪ ﻛﻞ ﻋﺎﻣﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ أﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﻮاﺻ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻣﻌﺮﺿ ــﺎ‬ ‫‪0‬ﺣ ــﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﺤﻀﺮات اﻟﻄﺒﻴﺔ وﻋﺮض‬ ‫ﺑﻌﺾ ا‪0‬ﺑﺤ ــﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻌﻼج‬ ‫ﺑﺎ‪0‬وزون ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت واﻟﻬﻴﺌﺎت واﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻟﻴﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫واﻟﻄﺒ ــﻲ‪ .‬وﺟ ــﺮى ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮاﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫واﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴـ ـ ًﺎ‬

‫واﻟﺮاﺋﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎ‪0‬وزون وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪0‬وزون‪ ..‬وﺟﺮى ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ‬ ‫واﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻟ ــ وزون‬ ‫ﺑﺎﻧﻀﻤ ــﺎم اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟ ــ وزون ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ‬ ‫واﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟ ــ وزون‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌ ــﺎون‬ ‫ﺑﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘﺮر‬ ‫أن ﺗﻌﻤ ــﻞ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺑﺄﻓﻀ ــﻞ‬ ‫وأﺣ ــﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ وﺻﺤﺔ ا>ﻧﺴﺎن‪.‬‬

‫*(‪ jc ¥dH gGcFK ¤ < 3£qh |- gM2£ |G* ËM‬‬ ‫*‪g¥GK2 g /K ¸(* g¥I*2£ |G* £ µ‬‬ ‫‪0 D - 9 7 % 4‬‬

‫اﻋﺪاد ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻳﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ اﻟﻴﻮم اﻻﺧﻴﺮ‬

‫ ‪ ] 7 % j 8> L /‬‬ ‫ > ‪- 4 F ,/‬‬ ‫ ‪ 0‬‬ ‫ ‪ U

M‬‬ ‫ ‪5%, 9 . \"M :/ +‬‬ ‫ ‪hH ` - 4 F ,/‬‬ ‫) ‪5 J.< - 4 23 a8‬‬ ‫ ‪ % c h 3 ` N‬‬ ‫

‪

,‬‬ ‫&‪\" k // h\"D ,‬‬ ‫‪ +K $ /?c > .‬‬ ‫&‪$ M/?c - = j < 5N 7‬‬ ‫) ‪.5 d[/‬‬ ‫)* ‪ /N 4 l‬‬ ‫ ‪$; : M4 0 & 5 %,‬‬

‫ ‪- 4 7 T f‬‬ ‫ ‪ M 6 ) ,/‬‬ ‫)* ‪ 4 7 % $U‬‬ ‫ ‪i K M 6 j) /‬‬ ‫ ‪_Ud <) % c 9 a‬‬ ‫ ‪ Y h / Y V # ^3‬‬ ‫<‪` D m d 3N HK‬‬ ‫ ‪L# 3 X.) U /

,‬‬ ‫) ‪ 7 _ %nKc‬‬ ‫‪. @/ % b‬‬ ‫) ‪V ^3/ : 2‬‬ ‫&‪ %8 5 %, /N%‬‬ ‫ & ‪ /N% 2G D \ d‬‬ ‫ ‪T D 5N7&) 6& / F3‬‬ ‫); ‪5%4 5> 3/ ) X‬‬

‫ ‪ c3D 2G ?

M‬‬ ‫ ‪- 4 $) % 0 %/ +‬‬ ‫ ‪ M 0$ A) 7‬‬ ‫&‪5 *) \ " %4 :%‬‬ ‫ ‪ 2 N Z< ) S3 , T‬‬ ‫ ‪\""D 3‬‬ ‫ ‪ $ : 6& / %‬‬ ‫ ‪ n/K 23 * 7‬‬ ‫) ‪5N7& M 5%4‬‬ ‫‪ , \d$ %/ ) 4‬‬ ‫‪Q 8 A) Tc‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫) ‪\ H K G,. /‬‬ ‫ ;? ‪ U ` *c @ 2‬‬ ‫ ‪j M7 `cYd V ^3‬‬ ‫) ‪Oooo 38 & \ d )@ \ \ H K - $ Z‬‬ ‫‪. H M $ 0$);) 5%4 > . - , U d 0 2)c) -‬‬

‫‪,^n+ gM4cnhG* jËq¶* gdE*y¶ g 1‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫*¶ ‪ K5K&ËG g¥GK^G* g ¶* ± £ ¨< g‬‬

‫اﻟﻤﻌﺒﺄة‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﺨﻄﺔ ﺗﻜﺜﻴﻒ‬ ‫اﻟﺠﻮﻻت اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻣﻊ ﻓﺮع وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة ﻃﺒﻘ ًﺎ ﻟﻠﺨﻄﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة ﻛﻔﺎءة اﻟﺠﻮﻻت اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫وﺿﺒ ــﻂ ﺣﺎﻻت اﻟﻐ ــﺶ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﻨﻄﺎق ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫واﻟﺘﺤ ــﺮي ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺔ واﻟﻐﻴ ــﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم ﺑﺘﺠﻬﻴ ــﺰ وﺟﺒ ــﺎت إﻓﻄ ــﺎر‬ ‫ﺻﺎﺋ ــﻢ وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﺗﻮﻓ ــﺮ اﻟﺴ ــﻠﻊ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﺑﺎ‪0‬ﺳ ــﻮاق ﺧﻼل ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀ ــﺎن واﻟﺮﻓ ــﻊ ﻋ ــﻦ أي ﻧﻘﺺ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ أو أي ﺗﻔ ــﺎوت أو ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺎت‬ ‫ا‪0‬ﺳﻌﺎر‪.‬‬

‫وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻧﻈﺎﻣﻴ ــﺔ اﻟﺒﺴ ــﻂ‬ ‫اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﻠﺔ اﻟﻤﺼﺮح‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ أﻣ ــﺎم اﻟﻤﺤ ــﻼت ﺧﻼل ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀ ــﺎن اﻟﻤﺒ ــﺎرك‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻃﺮق وﺳﻼﻣﺔ ﻋﺮض ا‪0‬ﻏﺬﻳﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫وﺳ ــﻼﻣﺔ أﻣﺎﻛﻦ إﻋﺪاد وﺗﺤﻀﻴﺮ‬ ‫ا‪0‬ﻏﺬﻳﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻜﺜﻴ ــﻒ ﺟﻬ ــﻮد اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ )ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻐ ــﺶ اﻟﺘﺠﺎري ‪ -‬ﻟﺠﻨﺔ اﻧﺘﺸ ــﺎر‬ ‫اﻟﺒﺎﻋﺔ اﻟﺠﺎﺋﻠﻴ ــﻦ ـ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻌﻄﺎرة‬ ‫ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺒﺴ ــﻂ اﻟﻐﻴ ــﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ ‪-‬‬‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ‪ ..‬اﻟ ــﺦ( ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺗﻜﻠﻴ ــﻒ ﻣﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﻴ ــﻦ ﻟﺮﻓ ــﻊ ﻋﻴﻨ ــﺎت‬ ‫ﻋﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪0‬ﺳ ــﻮاق ﺑﺼﻔ ــﺔ ﻳﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫وإرﺳ ــﺎﻟﻬﺎ ﻟﻠﺘﺤﻠﻴ ــﻞ ﻟﻠﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﻼﻣﺘﻬﺎ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﻤﻬ ــﺎم ا ﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ رﻓ ــﻊ ﻋﻴﻨﺎت ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫دورﻳﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺼﺎﻧ ــﻊ ﺗﻌﺒﺌﺔ ﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟﺸ ــﺮب واﻟﻤﻄﺎﻋﻢ واﻟﺒﻮﻓﻴﻬﺎت‬ ‫ﻣ ــﻊ إﻏ ــﻼق اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺔ‬ ‫ﻟﻼﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫اﻟﻤﻄﺒﻮﻋ ــﺎت اﻟﺘﻮﻋﻮﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺤ ــﺚ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺗﺒ ــﺎع ا‪0‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺔ أﺛﻨﺎء ﺗﺪاول وﺗﺤﻀﻴﺮ‬

‫‪ !" + ,‬‬ ‫ ‪ K5‬‬ ‫*‪; b3 K' ( /# 01 23 Y 4 /P +‬‬ ‫ ‪þI . G &P +* LMC" &'y +Co7M 8 K !" V 2?A + K 23 23 KA LCK -./ N‬‬

‫ ‪ LMC" bF d A C72? C&M K !" &C[{ K23= 23 KA LCK -./ N‬‬ ‫ *‪þI .Z G O&P +‬‬ ‫ ‪þI . G &P +* LMC" K.> 8 C7$ % t + I * 23 KA -./ N‬‬ ‫‪þI . G &P +* LMC" 75=" 8 C7$ % &'* + 23 KA -./ Nf‬‬ ‫ ‪þI . G &P +* LMC" Z2F 8 C7$ % V a 8 = + 8> 23 KA -./ N‬‬ ‫ ‪þI . G &P +* LMC" n[. 8 C7$ % k / & 5 7 = 23 KA -./ N‬‬ ‫‪þI . G &P +* LMC" ( & 8 C7$ % + bi * 23 KA -./ Nj‬‬ ‫‪þI . G &P +* LMC" KC 5=" 8 C7$ % k 23&y 2? 7 = 23 KA -./ Nm‬‬ ‫ ‪þI . G &P +* LMC" &\% 8 v Z 237 A k K + &'* 7 = 23 KA -./ N‬‬

‫ ‪þI . G &P +* LMC " & M 8 237 A .C + &'* 23 KA -./ N‬‬ ‫ ‪þI . G &P +* LMC" .A 8 ~237 A (&MA + ( ' . 23 KA -./ N‬‬ ‫ ‪þI . G &P +* LMC" Z2F 8 237 A b3 / + L2JZ 23 KA -./ N‬‬ ‫ ‪þI . G &P +* LMC" C & ~ r K !" = + `)n 23 KA -./ N‬‬ ‫‪þI . G &P +* LMC" @ o &U 8 K !" L 7$ + E U 23 KA -./ N f‬‬ ‫ ‪þ &P +* LMC " &A = Z2F 8 8/ O &2i!" !" 8 d I .Z ) N‬‬ ‫ ‪ 4 0A I 6=" = )2? = 2: & 8 2F K67 8 d I .Z CK ) N‬‬ ‫ " ‪þ &P +* LM,‬‬

‫ * ‪ K0 !) XKM W7 A -./A SCK & 7 C + -‬‬ ‫‪ 75=" 2?D Qh. R‬‬

‫ا‪0‬ﻏﺬﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﺎم ﺑﺤﻤﻠ ــﺔ ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﺎﻟﻮﻧ ــﺎت اﻟﺤﻼﻗ ــﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴ ــﻖ ا‪0‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺔ واﺳ ــﺘﻌﻤﺎل أدوات‬ ‫اﻟﺤﻼﻗ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم ﻟﻤ ــﺮة‬ ‫واﺣﺪة ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺗﻢ اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺎت وﺑﻠﺪﻳ ــﺎت اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﻟﺘﺸ ــﺪﻳﺪ وﺗﻜﺜﻴﻒ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ >ﻧﺘ ــﺎج ﻏ ــﺬاء ﺻﺤ ــﻲ‬ ‫أﻣﻦ وﻣﻨﻊ وﻗﻮع ﺣﻮادث ﺗﺴ ــﻤﻢ‬ ‫ﻏﺬاﺋ ــﻲ ﺧﻼل ﻓﺘ ــﺮة اﻟﺼﻴﻒ ﻟﻌﺎم‬ ‫‪١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬

‫ ‬ ‫& ‪ ! " #$ %‬‬ ‫ ‪$ '( ) * + ,‬‬ ‫ ‪- . % / +%‬‬ ‫ ‪0$) 1 * + 2‬‬ ‫ ‪ . 3 - 4 5 %,‬‬ ‫ ‪ * + 6 $ 7%‬‬ ‫ ‪ 8% * + & 9: /‬‬ ‫= ‪0;3 3/+ - 4< -‬‬ ‫) ‪ 9 . > ?@ %/‬‬ ‫‪ & ; A B C 4 . 0 D‬‬ ‫ ‪ 43% #$ E3 8‬‬ ‫= ‪ * + ;3,+ FG‬‬ ‫‪ 2) H , 3 :4‬‬ ‫ ‪I3 6‬‬ ‫ ‪9J: K ;3 + 3‬‬ ‫&‪ 3 FG L %‬‬ ‫ ‪I3 , M% ,‬‬ ‫ ‪ N %% 9 .

K ;3 +‬‬ ‫) ‪ M, 6 ", ) - /‬‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻔﻨﺪق إﻳﻼف ﺟﺪة‬

‫‪ , % - 3% 5J.‬‬ ‫ ‪9.

K ;3 + I3‬‬ ‫‪ G* %# 5%7 ) 0 D‬‬ ‫ ‪ ); "D)OP K ;3 +‬‬ ‫ ‪- = 3 *$ %J/‬‬ ‫‪ 43M < G*$ QG') 0 D‬‬ ‫= ‪6 3/ J* .R -‬‬ ‫ ‪ # # K 9+ & K S$‬‬ ‫ ‪FG = 43% % TU /‬‬ ‫)<*‪ , % & %‬‬ ‫ ‪ % 4) + ) * +‬‬ ‫ ‪T$ / % V 3‬‬

‫ ‪2; 4) K ;3+ I3‬‬ ‫> ‪9% W % %K X‬‬ ‫)< ‪ 43% #$‬‬ ‫= ‪ K % 0$ @ FG‬‬ ‫ ‪ "& 9 / !D %‬‬ ‫ & ‪ %‬‬ ‫‪S; ; , ?Y $‬‬ ‫) ‪9. Z) % X: 7‬‬ ‫‪H> * $ = 9 . 9 [ 0 D‬‬ ‫‪6 7 ) \ 4; - 4‬‬ ‫ ‪ ] 7 % ) + Y%‬‬ ‫ ‪. N %% 9. * +‬‬

‫‪¹K^G* ^ G* K^ ~G ,yM^H 24c/²‬‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ‪ -‬واس‬

‫ﻋﻴﻨ ــﺖ وزﻳ ــﺮة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﻦ ﻻﻏﺎرد اﻣﺲ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮة ﻋﺎﻣ ــﺔ ﻟﺼﻨ ــﺪوق اﻟﻨﻘ ــﺪ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﺧﻠﻔﺎ ﻟﺪوﻣﻨﻴﻚ ﺳﺘﺮوس‬ ‫ﻛﺎن ﻟﺘﺼﺒ ــﺢ أول إﻣ ــﺮأة ﺗﺘﻮﻟﻰ‬ ‫إدارة ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﻨﻘ ــﺪ اﻟﺪوﻟﻲ ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﻟﻪ‬ ‫أن ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارﺗﻪ اﺧﺘﺎر ﻻﻏﺎرد‬ ‫‪ ٥٥ /‬ﻋﺎﻣ ــﺎ ‪ /‬دون ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﺎ‬ ‫إذا ﻛﺎن اﻟﻘﺮاراﺗﺨ ــﺬ ﺑﺎﻻﺟﻤ ــﺎع‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻬﺎ ﻋﺒ ــﺮت ﻻﺟﺎرد ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺸ ــﺮﻓﻬﺎ ﺑﺘﻮﻟ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮة اﻟ ــﻰ أﻧﻬﺎ ﺳ ــﺘﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﺑﻨﻔ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ واﻟﺮوح اﻟﺘ ــﻲ أﻇﻬﺮﻫﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﺘﻄﻠﻌ ــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻧﻤﻮ ﻣﺴ ــﺘﺪام وﻗﻮي و إﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﻜﻠﻲ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬

‫ﻻﺟﺎرد‬

‫ ! ‪ ^Z.M‬‬ ‫‪;s l &29A t&a +* + ,‬‬ ‫ ‪bi&Z @ ./ K " K2i& 23 KA B &M (7>C -./ 01 23 ;l &29A 23‬‬

‫ ‪; n& 7, W7 A < &29‬‬ ‫ ‪ +* O&\ K* LMC" (= N x T 2? -./A (7>C (= N x 8*&2i ]2c -./' (7>C (= N‬‬ ‫‪ (= N x - \ I . -./A Y (7>C (= Nf x e @ Q R K* ×f b3 M &P Q fR‬‬ ‫‪ LMC" @ 4{ G '5 + 72? < | -./A (7>C (= N x Z, 4 Ky -./A Y & 7 C‬‬ ‫ ‪ [ -./A (7>C (= Nm x B %CK6 B / 29, V 29 -./A (7>C (= Nj x X z +* S* Z,‬‬ ‫ ‪ KD I &4> [4} -./A (7>C (= N x O&\ > I 2:!" @ K6 t &A @ Z >A‬‬ ‫ ‪ >/29 L2c7 -./A (7>C (= N x )2? L 23 h = , S \29 _ (7>, @ K‬‬ ‫ ‪ (7>C (= N x 8 2c O&2c ~Z2i 7'.C 7 * &du 82: = ( [r [ e A‬‬ ‫ ‪ "= N x bi 7 H 723=" 8n MA +* B K @ 2? & T'2?, l 72i - * -./A‬‬ ‫‪ 7_^A @ Z2c 7A -./ SCK + - o 8 72?. K6= XKM A (7>C‬‬ ‫ =*)‪SrC , + &42i `)d 75=" / 2i ^Z.M !" XKM C (= e‬‬

‫ ‪ &>##A #>## l&Z‬‬

‫ ‪ 7.A .CKA l&Z‬‬

‫‪ jf N j , n‬‬ ‫ ‪ jmm b?_ #####‬‬

‫‪m m m N m , n‬‬ ‫ ‪m j b?_ #####‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪    ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫ ‬

‫ ‪ ! "# $‬‬ ‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫ ‪ g<*45 ± 4c kh 6²* £kqdM c <&* /4‬‬ ‫*‪ ch |1*5c + Î }G*K r G‬‬ ‫ & ‪ (6R ' & F P S 3 3` (U ' "R; o ] :“ ( - ” p, "& 0‬‬ ‫ﺷﺮﻳﻒ ﻗﻨﺪﻳﻞ ‪ -‬اﺳﺘﺎﻧﺔ‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺎزاﺧﺴ ــﺘﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ ﺣﻜﻴﻢ‬ ‫دﺧ ــﻮل اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻣﻨﻌﻄ ًﻔﺎ ﻣﻬ ّﻤًﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺿﻮء‬ ‫ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻨ ــﻊ اﻻزدواج‬ ‫اﻟﻀﺮﺑﻴﺒﻲ‪ .‬وﻗﺎل ﺣﻜﻴﻢ إن ‪٣٠‬‬ ‫رﺟﻞ أﻋﻤﺎل ﺳﻌﻮد ّﻳًﺎ ﻳﻮاﺻﻠﻮن‬ ‫ﻣﺸ ــﺎوراﺗﻬﻢ ا ن ﻟﻠﺪﺧ ــﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ زراﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﺴﻔﻴﺮ إﻟﻰ ﺣﺮص‬ ‫ﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫زﻳ ــﺎدة اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت‪ ،‬وﻫ ــﻮ ا‪0‬ﻣ ــﺮ اﻟﺬي‬ ‫أﻛﺪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺠﺎﻧﺒﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺪي‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺣﻀﺮه وزﻳ ــﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﺴ ــﺎف‪ .‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺣﻀ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘ ــﺪي اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫و ّﻗ ــﻊ اﺗﻔﺎﻗ ــﺎت ﻣﻬﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫﺬا‬ ‫ا>ﻃﺎر‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل آﻓ ــﺎق اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻗﺎل اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺴﻌﻮدي‪:‬‬ ‫إن ﻛﺎزاﺧﺴ ــﺘﺎن اﻟﺘﻲ ﺗﻌ ﺪ ﺛﺎﻟﺚ‬ ‫أﻫ ــﻢ دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺪﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻘﻤﺢ واﻟﺸ ــﻌﻴﺮ ﺗﻈﻞ ﺣﺎﺿﺮة‬ ‫ﺑﻘ ــﻮة ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ ا‪0‬ﺻﻌ ــﺪة‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓ ــﺈن اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺰراﻋﻲ‬

‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺰراﻋﻲ ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﻳﺪﻋﻢ اﻻﻣﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻲ‬

‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ ﺳﻴﺸ ــﻬﺪ زﺧ ًﻤ ــﺎ‬ ‫ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا ﻓ ــﻲ ﺿ ــﻮء ﺗﻮﺟﻴﻬ ــﺎت‬ ‫ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﺰراﻋ ــﻲ وﺑﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﻀﻤﻦ اﻻﻣﻦ اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر ﺣﻜﻴ ــﻢ اﻟ ــﺬي ﻳﻌ ــﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن ﺑﻌﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮاء‬

‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻤﻮﺻﻠ ــﻲ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﺪان‪ ،‬وﻫﺸ ــﺎم ﺑ ــﻦ زرﻋﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ وﺟ ــﻮد ﺗﻌﺎون ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ واﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫ا>ﻃ ــﺎر ﺳ ــﻴﺘﻢ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺼﻨ ــﻊ‬ ‫>ﻧﺘ ــﺎج اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺸﻤﺴ ــﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺎزاﺧﺴ ــﺘﺎن ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺘﻌﺎون‬

‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ واﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎزاﺧﺴﺘﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻀﻲ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻗﺎﺋ ًﻼ‪ :‬إن اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ ﺗﺘﻄ ــﻮر ﺑﺎﻃﺮاد‬ ‫ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ أن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ أﻫ ــﺪت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻜﺎزاﺧﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ﺿﺨﻤًﺎ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ ﻓﻀ ًﻼ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة ﻓﻲ‬

‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻨﻴﺔ ا‪0‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ ا>ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻫ ــﺪت اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎزاﺧﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻲ‬ ‫ﻟﻌﻼج أﻣ ــﺮاض اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬وأﻫﺪى‬ ‫وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪0‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ آﺧ ــﺮ‬ ‫ﻟﻌﻼج أﻣﺮاض اﻟﺴﻞ‪.‬‬

‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫رﻓﻌﺖ وزارة اﻟﺰراﻋﺔ أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺤﻈ ــﺮ اﻟﻤﺆﻗ ــﺖ ﻋ ــﻦ اﺳ ــﺘﻴﺮاد‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﺨﻀ ــﺮاوات ﻣﻦ دول‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ا‪0‬وروﺑﻲ‪ ،‬ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫اﻟﺤﻈ ــﺮ اﻟﻤﺆﻗ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ أﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ؛‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻧﺤﺼ ــﺎر ا>ﺻﺎﺑ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺰرﻋ ــﺔ ﻣﺤ ــﺪدة‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻛﺈﺟﺮاء‬ ‫وﻗﺎﺋ ــﻲ ﻟﻀﻤﺎن ﺳ ــﻼﻣﺔ وﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ وﻛﻴ ــﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺰراﻋ ــﺔ ﻟﻠﺜ ــﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺟﺎﺑ ــﺮ اﻟﺸ ــﻬﺮي أن‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟﺰراﻋ ــﺔ أﺻ ــﺪر‬

‫ﻣﻮاﻓﻘﺘ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ رﻓ ــﻊ اﻟﺤﻈ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺆﻗﺖ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻴﺮاد اﻟﺨﻀﺎر‬ ‫ﻣ ــﻦ دول اﻻﺗﺤ ــﺎد ا‪0‬وروﺑ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻊ إﻳﻘ ــﺎء اﻟﺤﻈ ــﺮ ﻣﺆﻗﺘ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫دوﻟ ــﺔ اﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘ ــﺎ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫رﻓ ــﻊ اﻟﺤﻈ ــﺮ ﺟ ــﺎء ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻖ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻐ ــﺬاء واﻟ ــﺪواء ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﺄﻛ ــﺪ واﻻﻃﻼع ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫اﻟﻮاردة ﻣﻦ اﻻﺗﺤ ــﺎد ا‪0‬وروﺑﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺨﺘﺒ ــﺮات اﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟ ــﺪول‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻨﺪوﺑﻴ ــﺔ اﻻﺗﺤ ــﺎد ا‪0‬وروﺑ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس اﻟﺸ ــﻬﺮي‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻟﻴ ــﺲ ﻫﻨ ــﺎك أي ﺧﻄ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻴﺮاد ﻣ ــﻦ ﺗﻠ ــﻚ اﻟ ــﺪول‬

‫اﻟﻤﺬﻛ ــﻮرة‪ ،‬وﻟﻔ ــﺖ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ رﻓﻌﺖ ﻋ ــﻦ اﻟﺨﻀﺮاوات‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟﻠﻤﻌ ــﺎدﻻت اﻟﺤﺮارﻳﺔ‬ ‫أو ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬ ــﺎ رﻓﻌ ــﺖ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻐ ــﺬاء واﻟ ــﺪواء ﻣﻄﻠ ــﻊ‬ ‫ا‪0‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ اﻟﺤﻈ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺆﻗ ــﺖ ﻋ ــﻦ اﺳ ــﺘﻴﺮاد ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﺨﻀ ــﺮوات اﻟﻄﺎزﺟ ــﺔ ﻣﺜ ــﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﻄﺎزﺟ ــﺔ اﻟﺠﺎﻫ ــﺰة‬ ‫ﻟ ﻛﻞ ﻣﻦ دول اﻻﺗﺤﺎد ا‪0‬وروﺑﻲ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺤﻈ ــﺮ اﻟﻤﺆﻗ ــﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺘﺠ ــﺎت ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻛﺈﺟﺮاء‬ ‫وﻗﺎﺋ ــﻲ ﻟﻀﻤ ــﺎن ﺳ ــﻼﻣﺔ وﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪http://www.adilla.com.sa‬‬ ‫‪ESKAN@ADILLA.COM.SA‬‬

‫*¶ ‪ g¥Ec -* c E£- Ïh /4&²*K g‬‬ ‫‪gM4xG* gEc G ¦ |G* *^th 6ËG‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫وﻗﻌ ــﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫وﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ا‪0‬رﺟﻨﺘﻴﻦ أﻣ ــﺲ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫واﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺬرﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟ ﻏﺮاض اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻢ ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻊ إﻃﺎر ًا ﻗﺎﻧﻮﻧﻴ ًﺎ ﻳﻌﺰز‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ‪،‬‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺣﻔ ــﻞ أﻗﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬ﻟﻠﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺬرﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﺠ ــﺪدة )‪(K.A.CARE‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻣﺜ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻫﺎﺷ ــﻢ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪Z‬‬ ‫ﻳﻤﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬ﻟﻠﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺬرﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﺠ ــﺪدة‪ ،‬وﻣﺜ ــﻞ ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ‬ ‫ا‪0‬رﺟﻨﺘﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﺪ ﺧﻮﻟﻴ ــﻮ‬ ‫دي ﻓﻴ ــﺪو‪ ،‬وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪراﻟﻲ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺣﻀ ــﺮ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﺠﺪدة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‪ Z‬ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺬرﻳ ــﺔ واﻟﻤﺘﺠ ــﺪدة وﺳ ــﻔﻴﺮ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ ا‪0‬رﺟﻨﺘﻴ ــﻦ ﻟ ــﺪى‬

‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻴﺮ اﻟﺪﻻﺋﻞ ﻓﻴﻬ ــﺎ إﻟﻰ‬ ‫أن ﻣﻨﺸ ــﺄ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻳﺒﺪو أﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ وﻟﻴﺲ ﻫﻨ ــﺎك ﺣﺘﻰ ا ن‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ واﻓﺪة ﻣﻦ دول‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ا‪0‬وروﺑﻲ ا‪0‬ﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ ذات اﻟﻤﺼ ــﺪر أﻧ ــﻪ‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﻨﺒﺎﺗﻴ ــﺔ )‪(SPS‬‬ ‫واﻧﻄﻼ ًﻗ ــﺎ ﻣ ــﻦ دور اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﻲ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ‬ ‫وزارة اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﺈﺻﺪار ﻗﺮارﻫﺎ رﻗﻢ )‪(٣٢/١٠١‬‬ ‫وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٢/٧/٢٠‬ﻫ ـ ـ ﺑﺮﻓﻊ‬ ‫اﻟﺤﻈ ــﺮ اﻟﻤﺆﻗ ــﺖ ﻛﻤـ ــﺎ ﺗﺆﻛ ــﺪ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌـﺔ اﺳ ــﺘﻤﺮارﻫـﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄ ــﻮرات واﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺸﺄن ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫‪Q L023 > LM$ +* ()#*! R‬‬ ‫‪ 0 L02? V >A KM, 4$= C 7 23 4 2?.5 K \ ( '5 K'6= U 2c + ,‬‬ ‫ ‪; @ $ / B .'2J 4 > ! e $ = C 0 @)02? > ` M $ V 6 /‬‬ ‫ ‪ Sa 29$ #n f C , Q m f R 82? C 0 @)02? D N‬‬ ‫ ‪ Q m ff mR 8*&Z D þ [0 &> 06=" . '% ( A I &2i G‬‬ ‫ ‪þk /A $ $ 2c * k / @" M Sa 29$ #n f j C ,‬‬ ‫ ‪@" M' 0 KC7 2?23 7 0 23" N‬‬ ‫ ‪ KC7 K'6= * ( K'6 g 2?

0 L02? ] 23 N‬‬ ‫‪ kK L023 K \ ( '5 K'6= U 2c 0 L02? > S ! M $ + 23 Nf‬‬ ‫ ‪ pKM, b: * S + - x 6 / 4 D! L| 6 / e K2F Q m f R D‬‬ ‫ * ‪þ 6 /

0 L02? V > ! 8 d b:‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﺎﻳﻤﻲ ﺳﺮﺧﻴﻮ ﺳﺮدا‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻳﻤﺎﻧ ــﻲ‬ ‫»أن ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ا‪0‬رﺟﻨﺘﻴﻦ ﻳﺴ ــﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﻀﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﻗﺪﻣـ ـ ًﺎ ﻟﺘﺄﺳ ــﻴﺲ ﻗﻄ ــﺎع ﻣﺤﻠ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻋﺎﻟﻤ ــﻲ‪ .‬وﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ا‪0‬رﺟﻨﺘﻴ ــﻦ واﻟﺘ ــﻲ ﺑﻨﺖ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣ ــﺔ راﺋ ــﺪة‪،‬‬ ‫ﻧﻤﻮذﺟـ ـ ًﺎ ﺟﻴﺪ ًا ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓﻲ ﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪0‬ﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ا ﻣﻦ ﻟﻠﻤﻔﺎﻋﻼت اﻟﺬرﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أﻛ ــﺪ اﻟﻮزﻳﺮ دي‬ ‫ﻓﻴ ــﺪو »إﻧﻨ ــﺎ ﻧﺸ ــﻴﺪ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫‪0‬ﺧﺬﻫ ــﺎ دور ًا ﻗﻴﺎدﻳـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ اﺗﺒﺎع‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ وﻃﻨﻴ ــﺔ ﺗﻌﺘ ــﺮف‬ ‫ﺑﺎﻟ ــﺪور اﻟﻬ ــﺎم ﻟﻠﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﻨﻮوﻳ ــﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺗﻘﻨﻴ ــﺎت اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻠ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺆﺳ ــﺲ‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ‬ ‫ﺗﻐﻄﻲ ﺗﻨﺎﻣﻲ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴـ ـ ًﺎ‪ .‬وﺗﺘﻄﻠ ــﻊ ا‪0‬رﺟﻨﺘﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺒ ــﺎدل اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ وﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻔﻴﺪة ﻟﻠﻄﺮﻓﻴﻦ«‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻴ ــﻒ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻳﻤﺎﻧ ــﻲ‬ ‫»ﻣ ــﻊ ﺗﺰاﻳ ــﺪ اﻟﻄﻠ ــﺐ اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻗ ــﺔ واﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﺗﺘﻀﺎﻋﻒ‬ ‫ﺛﻼث ﻣﺮات ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﺟﺪا‬ ‫أن ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﻳﺔ واﻟﻤﺘﺠﺪدة ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻄﻠ ــﺐ اﻟﻤﺘﺰاﻳ ــﺪ ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ‬ ‫آﻣﻨ ــﺔ وﻣﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ وﻧﻈﻴﻔ ــﺔ‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺒﺪﻳﻠ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮف ﻳﺴ ــﻤﺢ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﺈﻧﺘﺎج‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ ﻣﺴﺘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻛﻲ ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﻗﻮد اﻟﺨﺎم ﻟ ﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ«‪.‬‬

‫‪g¥Gc< jcIc¥+ I g<y |+ “y-K*4” - stc‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫*‪4c ¨µ* 2*Îh 6* < y ´* Dy- g<*4{G‬‬ ‫ ‪c¥Ic¶&* ¤ < ¢4*y h 6*K c+K4K&* H‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺼﺪر ﻣﺴﺆول أن‬ ‫إﺟ ــﺮاء اﻟﺮﻓﻊ ﺟﺎء ﺑﻌﺪ اﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫ﻟﻤ ــﺎ ﺗﻘ ــﻮم ﺑ ــﻪ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻐ ــﺬاء واﻟﺪواء ﻣ ــﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮرات واﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات ﺣﻮل‬ ‫ﺣﺎدﺛﺔ ﺗﻔﺸ ــﻲ ا>ﺻﺎﺑﺔ ﺑﺒﻜﺘﻴﺮﻳﺎ‬ ‫اﻧﺘﻴﺮوﻫﻴﻤﻮرﺟﻴ ــﻚ اﻳﺸﺮﻳﺸ ــﻴﺎ‬ ‫ﻛﻮﻻي )‪ (EHEC‬ﻓﻲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫أﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫دول اﻻﺗﺤ ــﺎد ا‪0‬وروﺑ ــﻲ‪ ،‬ووﻓﻘﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ اﻟ ــﻮاردة ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ »اﻧﻔﻮﺳ ــﺎن‬ ‫‪ «INFOSAN‬وﻣﻔﻮﺿﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد ا‪0‬وروﺑ ــﻲ واﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ‬ ‫أﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﺣﻮل اﻟﺤﺎدﺛﺔ‬

‫ ‪, 7RP‬‬

‫ ‬

‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫أﻃﻠﻘ ــﺖ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ أﺣﺪث ﺟﻬﺎز راوﺗﺮ‬ ‫‪ ٣G WiFi router‬ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ‬ ‫ﻧﻘ ــﻞ ﻟﻠﺒﻴﺎﻧ ــﺎت ﺗﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ ‪٢٨‬‬ ‫ﻣﻴﺠﺎﺑﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺈﻣﻜﺎن‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻼء اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫ﻣﺠﺎﻧـ ـ ًﺎ ﻋﻨﺪ اﻻﺷ ــﺘﺮاك ﻓﻲ ﺑﺎﻗﺔ‬ ‫»ﻛﻮﻳﻚ ﻧﺖ ﺑﺮو«‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺪﻋ ــﻢ اﻟﺠﻬ ــﺎز ﺑﻴﺌ ــﺔ‬ ‫ﻣﺘﻌ ــﺪدة اﻟﺸ ــﺒﻜﺎت ﻣ ــﻊ ﻣ ــﻮدم‬

‫ﻳﺪﻋ ــﻢ اﻟﺸ ــﺒﻜﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴ ــﺔ‪:‬‬ ‫‪H S P A +/H S U P A /‬‬ ‫‪H S D P A /W C D M A /‬‬ ‫‪ ، GPRS/EDGE‬وﻳﺤﺘ ــﻮي‬

‫ﻋﻠ ــﻰ ﺧ ــﺎدم ‪DHCP,DNS‬‬

‫‪ RELAY,NAT‬ﻣﺪﻣﺠﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫وﻧﻈ ــﺎم أﻣﻨ ــﻲ ﻣ ــﺰود ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ ﻟﻤﻨ ــﻊ ﻣﺤ ــﺎوﻻت‬ ‫اﻻﺧﺘﺮاق واﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ ا‪0‬ﻣﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن إدارة اﻟﺠﻬ ــﺎز ﺗﺘ ــﻢ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺘﺼﻔ ــﺢ‪،‬‬ ‫وﺑﺈﻣﻜﺎﻧ ــﻪ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ أﻧﻈﻤﺔ‬

‫اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ ‪/٢٠٠٠ Windows‬‬ ‫‪windows XP/ Windows‬‬ ‫‪، ٧ Vista / Windows‬‬

‫وﻳﺘﻤﻴﺰ اﻟﺠﻬﺎز ﺑﺘﺼﻤﻴﻢ ﺑﺴﻴﻂ‬ ‫وﺟ ــﺬاب‪ ،‬ﻣ ــﺰود ﺑﻤﺆﺷ ــﺮات‬ ‫ﺿﻮﺋﻴ ــﺔ ‪ LED‬ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎز ﺑﺴ ــﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل وﺗﺤﻮﻳ ــﻞ وﺗﻨﻈﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺤﻤﻮﻟﺔ‪ ،‬وﺑﻬﻮاﺋﻴ ــﺎت ﻣﺪﻣﺠﺔ‬ ‫ﺗﺪﻋ ــﻢ اﻟﺸ ــﺒﻜﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻬﻮاﺋ ــﻲ ﺧﺎرﺟ ــﻲ ﺑﻤﻨﻔ ــﺬ‬ ‫‪. ٢٫٠ USB‬‬

‫‪ ch¥+cF ¦ J&²* ± 4c kh 6²* §yM^H ÎdF *4^+‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ا‪0‬ﻫﻠ ــﻲ ﻛﺎﺑﻴﺘ ــﺎل‪،‬‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﺪ ﻓﻴﺼ ــﻞ‬ ‫ﺑﺪران ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺐ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﺪﻳﺮي‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﻮﻟﻰ ﺑﺪران‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻤﺸ ــﻮرة‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨ ــﺺ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ا‪0‬ﻣﺜﻞ‬ ‫‪0‬ﺻ ــﻮل اﻟﻌﻤ ــﻼء‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋ ــﻦ ﻛﺜ ــﺐ ﻣﻊ رﺋﻴﺴ ــﻲ‬ ‫إدارة اﻟﺜ ــﺮوات وإدارة‬ ‫ا‪0‬ﺻﻮل‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴﺘﻮى ا‪0‬داء‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌ ــﺪ أﺣ ــﺪ أﻫ ــﻢ ا‪0‬ﺳ ــﺲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺟﺪول ﻋﻤﻠﻴﺎت ا‪0‬ﻫﻠﻲ ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل‪.‬‬

‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﺪران‬

‫وﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا ا>ﻃ ــﺎر‪ ،‬أﺷ ــﺎر‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺪ ﺟ ــﻮدت اﻟﺤﻠﺒ ــﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟ ﻫﻠ ــﻲ‬ ‫ﻛﺎﺑﻴﺘ ــﺎل إﻟﻰ أن "ﺑ ــﺪران ﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﺨﺒ ــﺮة واﺳ ــﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻮﻗﻴﻦ‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ .‬وﻧﺤ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪0‬ﻫﻠ ــﻲ ﻛﺎﺑﻴﺘ ــﺎل ﻧﺼ ــﺐ‬ ‫ﺟ ــﻞ ﻃﺎﻗﺎﺗﻨﺎ ﻟﻼرﺗﻘ ــﺎء ﺑﻘﺪرات‬ ‫ﻗﺴ ــﻢ إدارة اﻟﺜﺮوات ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﺑﺘ ــﻜﺎر أﻓﻀ ــﻞ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت‬ ‫واﻟﺤﻠ ــﻮل اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻤﻨﺼﺐ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟﺬي‬ ‫اﺳﺘﺤﺪﺛﻨﺎه ‪ -‬وﻳﺸ ــﻐﻠﻪ اﻟﺴﻴﺪ‬ ‫ﺑ ــﺪران‪ -‬أﺻﺒ ــﺢ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻜ ــﻦ‬ ‫أن ﻧﻌﺘﻤ ــﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻣﺤﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻧﻀﻤ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﺑﺘ ــﻜﺎر‬ ‫ﻣﻨﺘﺠ ــﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺎت أﻛﺜ ــﺮ ﺗﻔﻮﻗـ ـ ًﺎ"‪ ،‬اﻟﺴ ــﻴﺪ‬ ‫ﺑ ــﺪران ﺧﺒﻴ ــﺮ ﺳ ــﻌﻮدي ﺷ ــﻐﻞ‬ ‫ﻣﻨﺎﺻ ــﺐ ﻋ ــﺪة ﻓ ــﻲ أوروﺑ ــﺎ‬ ‫واﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ ،‬واﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫‪,&c } G g¥ 1*^G* g 6c¥ |G* cF4&* H c¥ 6c 6* c F4K cI^M2 ¦ :£G* *{hG²* rd ~M Ï0‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ,‬ﺗ¡ﻛﺰ ﻛﻞ اﳉﻬﻮد‬ ‫ا>دارﻳــﺔ ﻟﻠﻮﻓﺎء ﺑﻬﺬا اﻟﻄﻠﺐ‪,‬‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺧﻄﻂ ﻣــﺪروﺳــﺔ ﺗﻨﻈﺮ‬ ‫ﻟﻠﺒﻌﻴﺪ ﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﺎ ﺗﺼﺒﻮ اﻟﻴﻪ‬ ‫ﺗـﻠــﻚ اﳌـﻨـﺸــﺄة ﻣــﻦ ﳒــﺎح ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟـﺼـﻌـﻴــﺪ ﻳ ـﻀــﺎف ﺑﻔﺨﺮ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﳒﺎﺣﺎﺗﻬﺎ اﳌﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪,‬‬ ‫وﻳـﺸـﻜــﻞ زاوﻳـ ــﺔ ﻣﻀﻴﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺠﻠﻬﺎ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ,‬ﻟﺘﻜﻮن ﻗﺪوة‬ ‫وﻧﻬﺠﺎ ﺗﻠﺤﻖ ﺑــﻪ ﻛــﻞ ﻣﻨﺸﺄة‬ ‫ﺗـﺴـﻌــﻰ >ﺿــﺎﻓــﺔ اﺳ ـﻤ ـﻬــﺎ ا‪¤‬‬ ‫ﺳ ـﺠــﻞ ﺗـ ـﻄ ــﻮر ﻫـ ــﺬا اﻟــﻮﻃــﻦ‬ ‫وﻋﺰﺗﻪ‪ ,‬ﻣـ ــﻦ ﻫـ ـﻨ ــﺎ ﺟــﺎﺋــﺖ‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺎﺟﺮ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ "ﻛﺎرﻓﻮر" ‪¥‬‬ ‫ﺗــﻮﻃــﲔ وﺳ ـﻌــﻮدة اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ‬ ‫ﻟﺘﺸﻜﻞ ﳒﺎﺣﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﻳﻀﺎف‬ ‫ا‪ ¤‬ﻗﺎﺋﻤﺔ ﳒﺎﺣﺎﺗﻬﺎ اﳌﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﺗــ ــ¡ك ﺑ ـﺼ ـﻤــﺔ ﳑـ ـﻴ ــﺰة ‪¥‬‬ ‫ﻣﺴ¨ﺗﻬﺎ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ‪ ,‬وﺗﻀﻌﻬﺎ‬ ‫‪ ¥‬اﳌ ــﺮاﺗ ــﺐ ا‪0‬و‪ ¤‬ﳋــﺪﻣــﺔ‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ وﺗﻄﻮره‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ آﻣﻦ "ﻛﺎرﻓﻮر" ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ‬ ‫‪ ¥‬اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﲟـﺴـﺌــﻮﻟـﻴـﺘـﻬــﺎ ا‪0‬ﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫وﺑ ــﺄﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ ا‪0‬ﻧـ ـ ــﺪﻣـ ـ ــﺎج ‪¥‬‬ ‫اﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤــﻊ اﻟ ـ ــﺬي ﻳﺤﻀﻨﻬﺎ‪,‬‬

‫ﻟﺘﻌﻴﺶ ﺑﻪ وﻣﻌﻪ ﺑﻜﻞ ﺣﻴﺜﻴﺎت‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ وﻇﺮوﻓﻪ ا ﻧﻴﺔ‬ ‫وﻟﺘﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ أدوات‬ ‫ﺗـﻘــﺪﻣــﻪ ورﻗﻴﻪ‪,‬ﺿﻤﻦ ﺑﻮﺗﻘﺔ‬ ‫واﺣــﺪة ﺗﻨﺼﻬﺮ ﺑﻬﺎ ﺗﻄﻠﻌﺎت‬ ‫ﻫﺬا اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻣﻊ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫واﻟﺘﻄﻮر اﳌﻄﺮد اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻌﻬﺎ‬ ‫"ﻛــﺎرﻓــﻮر" واﻟـﺘــﻲ ﺗﺸﻜﻞ رﻛﻨﺎ‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺎ ﻣﻦ أرﻛﺎن ﳒﺎﺣﻬﺎ ‪¥‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻓﺮوﻋﻬﺎ اﳌﻨﺘﺸﺮة ‪¥‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ أرﺟــﺎء اﳌﻤﻠﻜﺔ وﺣــﻮل‬ ‫اﻟﻌﺎ­‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﳌﺴﺖ "ﻛــﺎرﻓــﻮر" ﻣﺸﺎﻋﺮ‬

‫اﻟ ـ ـﻄ ـ ـﻤـ ــﻮح ﻟـ ـ ــﺪى اﻟـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪ ,‬وآﻣ ـﻨــﺖ ﺑﺬﻛﺎﺋﻪ‬ ‫وﻛﻔﺎﺋﺘﻪ وﺑﻘﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫وﲢﻤﻞ اﳌﺴﺌﻮﻟﻴﺔ واﻟﻮﺻﻮل‬

‫ا‪ ¤‬أﻋﻠﻰ اﳌﺮاﺗﺐ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪,‬‬ ‫وﺑـ ـﻀ ــﺮورة ﻗ ـﻴــﺎﻣــﻪ ﺑــﻮاﺟـﺒــﻪ‬ ‫ﲡﺎه ﻧﻔﺴﻪ وأﺳﺮﺗﻪ و¯ﺘﻤﻌﻪ‬ ‫اﻟﻜﺒ¨‪ ,‬ﻓـﺴـﻌــﺖ ا‪ ¤‬وﺿــﻊ‬ ‫اﺳ¡اﺗﻴﺠﻴﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ واﻟ ـﺘــﺪرﻳــﺐ وﺑﻨﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧﻄﻄﺎ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫اﳌﺪى ﻟﺘﺘﻮازن ﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮرات‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤــﻮﻳــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـﺸـﻬــﺪﻫــﺎ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ,‬وذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ وذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﻋـ ـﻤ ــﻞ ﻣ ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﺔ ﺗ ـﺴ ـﻌــﻰ‬ ‫ﺟ ــﺎﻫ ــﺪة ﻟ ـﺘــﺄﻣــﲔ اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ذﻛ ـ ـ ــﻮرا وأﻧﺎﺛﺎ‪ ,‬ﺣــﻴــﺚ ﰎ‬ ‫ﻣــﺆﺧــﺮا ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺗﻮﻇﻴﻒ ﻋﺪد‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﺸــﺎﺑــﺎت اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺎت‬ ‫ﻛــﻤــﺤــﺎﺳــﺒــﺎت "ﻛـ ــﺎﺷـ ــ¨" ‪¥‬‬ ‫ﻣﺘﺎﺟﺮ ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ ﺟﺪة‬ ‫واﳋ‪ ,²‬وﻳﺪﻋﻢ ﻛﻞ ذﻟﻚ إﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪورات اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـ ـﺘـ ــﺪرﻳـ ــﺐ اﳌ ـ ـﻴـ ــﺪا‪ ³‬ﳑــﺎ‬ ‫ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﲤﻴﺰ ﻛــﻮادرﻫــﺎ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮﻳــﺔ ورﻗـ ــﻲ اﳋــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﺰﺑﺎﺋﻨﻬﺎ ‪ ,‬اﻻﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺳﺎﻫﻢ ‪ ¥‬ﺗﻠﻘﻲ "ﻛﺎرﻓﻮر" ﺑﻔﺨﺮ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﻦ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن ‪ ,‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﳝﺜﻞ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﻮن أﻛــ‪ µ‬ﻣﻦ‬ ‫ﺛــﻼﺛــﲔ ﺑــﺎﳌ ـﺌــﺔ ﻣ ــﻦ ¯ ـﻤــﻮع‬ ‫ﻣــﻮﻇـﻔــﻲ "ﻛ ــﺎرﻓ ــﻮر" ﻣــﻊ ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻟــﺮﻓــﻊ ﻫــﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ ا‪٪٥٠ ¤‬‬ ‫ﺑﺤﻠﻮل اﻟﻌﺎم ‪٢٠١٥‬م‪.‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﺧﺎﻓﻴﺎ أن اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪى‬ ‫"ﻛﺎرﻓﻮر" ﻛﺸﺮﻛﺔ ﻋﺎﳌﻴﺔ راﺋﺪة‬ ‫ﻋﺎﳌﻴﺔ راﺋــﺪة وذاﺋﻌﺔ اﻟﺼﻴﺖ‬ ‫ﲟﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ ﺗﻔﻬﻢ ﳊﺎﺟﺎت‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ وزﺑﺎﺋﻨﻬﺎ وﲤﻴﺰ ‪¥‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺘﻬﻢ ‪ ,‬ﻳﺸﻜﻞ ﻓﺮﺻﺔ ذﻫﺒﻴﺔ‬ ‫ﲟــﺰاﻳــﺎه اﳌـﺘـﻌــﺪدة ﻟﻜﻞ ﻧﻔﺲ‬ ‫ﻃ ـﻤــﻮﺣــﺔ وﺗ ــﻮاﻗ ــﺔ ﻟـﻠـﺸـﻌــﻮر‬ ‫ﺑـ ـﺤ ــﻼوة اﻟ ـﻨ ـﺠــﺎح وﺳ ـﻌــﺎدة‬ ‫اﻟــﺘــﻤــﻴــﺰ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﳌ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﲔ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻲ وا‪0‬ﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ ‪¥‬‬ ‫آن ﻣﻌﺎ‪ ,‬وﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار ﺗﻨﺎﻣﻲ‬ ‫ﺧﻄﻄﻬﺎ اﻟﺘﻮﺳﻌﻴﺔ واﻓﺘﺘﺎﺣﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺘﺎﺟﺮ اﳉﺪﻳﺪة‪,‬‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﻴــﺢ ﻛـــﺎرﻓـــﻮر اﻟ ـﻜ ـﺜــ¨ ﻣﻦ‬ ‫اﳋـ ـﻴ ــﺎرات اﻟــﻮﻇـﻴـﻔـﻴــﺔ اﻣــﺎم‬ ‫ﻛ ــﻞ ﺷـ ــﺎب وﻓـ ـﺘ ــﺎة ﺳ ـﻌــﻮدﻳــﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم ا‪ ¤‬رﻛﺐ اﻟﺘﻤﻴﺰ ‪¥‬‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺗﺴﺎﻫﻢ‬ ‫‪ ¥‬ﺗﻘﺪﻣﻬﻢ وﳒﺎﺣﻬﻢ اﳌﻬﻨﻲ‬ ‫ﺑﺤﺮﻓﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‬

‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫‪ g¥ hG g¥<£ G* g G* ¤ < ^F'£M $*45£G* | º‬‬ ‫*¶ ‪ ¥ hG*K g¥+ÈG* ,4*5K ± jcH£‬‬

‫أﻛﺪ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻓﻲ ﺟﻠﺴ ــﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ اول أﻣﺲ اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ـ ﺣﻔﻈﻪ ا‪ - Z‬ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻘﻠﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ » ﻧﻮر » ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ وﺗﻤﻨﻰ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫‪١٤٣٢/٧/٢٥‬ﻫـ ﻓﻲ ﻗﺼﺮ اﻟﺴ ــﻼم ﺑﺠﺪة ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ‪0‬ﺑﻨﺎﺋﻨﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨﺎ اﻟﻄﻠﺒﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬

‫‪ÎH&²* £ |G* e0c 8 g F‬‬ ‫‪ ^ » + Ó* ^d< + ~¥D‬‬ ‫*‪2£ 6 %‬‬ ‫‪ ¥ hG*K g¥+ÈG* yM5K‬‬ ‫ﺑﺴﻢ ا‪ Z‬اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮﺣﻴﻢ‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ ا‪ Z‬ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‪ ،‬وأﺻﻠ ــﻲ‬ ‫وأﺳ ــﻠﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ ا‪0‬ول ﺧﻴ ـ ِـﺮ‬ ‫ا‪0‬ﻧﺒﻴ ــﺎء واﻟﻤﺮﺳ ــﻠﻴﻦ‪ ،‬وآﻟ ــﻪ‬ ‫وﺻﺤﺒﻪ أﺟﻤﻌﻴﻦ‪.‬‬ ‫أﺑﻨﺎﺋ ــﻲ وﺑﻨﺎﺗ ــﻲ اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ‪..‬‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻤﻲ واﺳﻢ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ‬ ‫وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﺎت وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪ ،‬أﺗﻮﺟ ــﻪ إﻟﻴﻜﻢ ﺑﺨﺎﻟ ــﺺ اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺎ ﺣﻘﻘﺘﻤﻮه ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ‪ ،‬ﻫﻲ ﺣﺼﻴﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﺬﻟﺘﻤﻮه ﻣﻦ وﻗﺖ وﺟﻬﺪ‪ ،‬وﻣﺎ اﻛﺘﺴ ــﺒﺘﻤﻮه‬ ‫ـﻮم وﻣﻌ ـ َ‬ ‫ـﺎرف ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻋﺎم دراﺳ ــﻲ‪ .‬وﻧﺘﻄﻠ ــﻊ ﺟﻤﻴﻌﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻠ ـ ٍ‬ ‫أن ﻧﻠﻘﺎﻛﻢ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﻘ ــﺎدم‪ ،‬وأﻧﺘﻢ ﺗﻮاﺻﻠﻮن ﺗﺤﺼﻴ َﻠﻜﻢ‬ ‫‪0‬ﻧﻔﺴ ــﻜﻢ وﻟﻮﻃ ِﻨﻜ ــﻢ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺘﻢ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎ ُره‬ ‫وﺑﺤ َﺜﻜ ــﻢ ﻟﻤ ــﺎ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺨﻴـ ـ ُﺮ ِ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ وأﻣﻠُﻪ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ‪.‬‬ ‫وﻟﺨﺮﻳﺠﻲ وﺧﺮﻳﺠﺎت اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺜﺎﻧﻮي‪ ،‬واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﻢ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ )‪ (٣٤٠‬ﺛﻼﺛﻤﺎﺋ ــﺔ وأرﺑﻌﻴ ــﻦ أﻟﻒ ﻃﺎﻟ ــﺐ وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ‪ ،‬ﺗﻬﻨﺌ ٌﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬أﻗﺪﻣﻬﺎ ﻟﻬﻢ وﻫﻢ ﻳﻐﺎدرون ﻣﻘﺎﻋ َﺪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻳﺘﻮﺟﻬﻮن‬ ‫أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻴﺴ ــﻬﻤﻮا ﻓﻲ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﻴﺚ ﻳﺮﺳ ــﻤﻮن ﻣﺴ ــﺘﻘﺒ َﻠﻬﻢ‪ ،‬وﻳَﻌﺪّون َ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔِ‬ ‫ﺑﻨ ــﺎء ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬ﻓﺄﻛﻤﻠﻮا أﺑﻨﺎﺋﻲ وﺑﻨﺎﺗﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮ َة ِ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬ﻟﻨﻔﺨ َﺮ ﺑﻜﻢ ﻓﻲ أﻳﺎﻣﻨﺎ اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ‪ ،‬وﻧﺒﺘﻬﺞَ ﺑﻤﺎ ﺗﺤﻘﻘﻮﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫إﻧﺠﺎزات‪.‬‬ ‫وﺗﺤﻴ ــﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻋﻤﻴ ــﻖ ﻟﻜﻞ ﻣﻌﻠ ـ ٍـﻢ وﻣﻌﻠﻤ ٍﺔ ﺑﺬﻟ ــﻮا ﻏﺎﻳﺔ ﺟﻬﺪﻫﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ وﺑﻨﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻛﺎﻧﻮا ﺧﻴـ ـ َﺮ ﻣﻦ ﻳﺼﻨﻊ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫أب وأم أﺷﻜﺮﻛﻢ‪ ،‬وأﺗﻤﻨﻰ ﻟﻜﻢ ﻣﺰﻳﺪ ًا ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻴﺎ َﻟﻪ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ .‬ﻓﺒﺎﺳﻢ ﻛﻞِ ٍ‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬وأﻋﺪﻛﻢ أن ﺗﺒﺬ َل وزارﺗِﻜﻢ ﻛ ﱠﻞ اﻟﺠﻬﺪ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﺎ ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ رﺳﺎﻟﺘﻜﻢ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻳﻬﺎ ا>ﺧﻮة وا‪0‬ﺧﻮات‪:‬‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ ﺑﺬﻟ ــﺖ وزار ُة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔِ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺟﻬ ــﻮد ًا ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ ذﻟﻚ‬ ‫ـﺎﻻت ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ وﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﺗﻘﻨﻴ ــﺔ وإدارﻳﺔ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠ ـ ٍ‬ ‫َ‬ ‫إﻃﻼق ﻣﺒﺎدرة ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﺗﺸﻤﻞ ﺑﻨﺎء ﻧﻈﺎم ”ﻧﻮر“‬ ‫ﻟ ــ¾دارة اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﺬي وﺣﺪ رﺻﺪ درﺟ ــﺎت اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات وآﻟﻴﺔ‬ ‫ﻃﺒﺎﻋﺔ اﻟﺸ ــﻬﺎدات‪ ،‬ﺷ ــﻤﻠﺖ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﻦ وأرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ‬ ‫أﻟ ــﻒ ﻃﺎﻟ ــﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬وأﺗﺎح ﻟﻬﻢ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﻢ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻗﻴﺎﺳﻲ‪ .‬وﻳﻌﺘﺒﺮ ﻧﻈﺎم ﻧﻮر أﻛﺒﺮ ﻧﻈﺎم إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫وﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣ ــﻼت ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺑﻠﻐﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗ ــﻪ ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل ا‪0‬ﺳ ــﺎﺑﻴﻊ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻧﺤ ــﻮ ﻣﻠﻴﺎري ﻋﻤﻠﻴﺔ‪ .‬وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺑﺈذن ا‪Z‬‬ ‫إﻃﻼق ﺑﺎﻗﻲ ﺧﺪﻣﺎت ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﺘﺎلٍ ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺨﺪﻣﺔ اﻟﻘﺒﻮل ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أداء اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ أوﻟﻴﺎء ا‪0‬ﻣﻮر‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻗ ــﺎم اﻟﺰﻣ ــﻼء واﻟﺰﻣﻴ ــﻼت ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ـ ِـﻊ اﻟﻤ ــﺪارس ﺑﺠﻬـ ـ ٍﺪ‬ ‫ﻣﺘﻮاﺻ ــﻞٍ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ا‪0‬ﻫﺪاف اﻟﻤﺮﺳ ــﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻬﻢ اﻟﺘﺤﻴ ــﺔ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﻟ¾ﺧ ــﻮة وا‪0‬ﺧ ــﻮات ﻓﻲ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ وﻓﻲ ﻗﻄ ــﺎع اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﺧﺎﻟﺺ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻴ ــﻦ واﻟﺒﻨﺎت ﻓ ــﻲ اﻟ ــﻮزارة وإدارات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺸ ــﻜﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ـ ِـﻦ ا>ﻋ ــﺪاد واﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻄﻠﻌﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻛﺐ ﻣﻊ اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠ ــﻮزارة‪ .‬وﻳﺤﻘﻖ ﻃﻤﻮح ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ وﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ إن ﺷ ــﺎء‬ ‫ا‪ .Z‬أﻛ ــﺮر اﻟﺘﻬﻨﺌ ــﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔِ اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬وأدﻋ ــﻮ ا َ‬ ‫‪ Z‬ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ ﺑﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺠﺎح واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪ .‬واﻟﺴ ــﻼم ﻋﻠﻴﻜ ــﻢ ورﺣﻤﺔ ا‪Z‬‬ ‫وﺑﺮﻛﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫‪? ;"R 0 J ` 3R%& - Z.,‬‬ ‫ ‪(> (#) ? ;"R Y M' h 0% ., > (%‬‬ ‫‪9 (% ? ;"R 0 J ` 3 "A ;M‬‬ ‫ﻳﻄﻴﺐ ﻟﻲ ﺑﺎﺳ ــﻢ ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺒﻨﺎت اﻻﺳ ــﺘﺎذة ﻧﻮرة‬ ‫اﻟﻔﺎﻳﺰ ‪ ،‬وﺑﺎﺳ ــﻤﻲ واﺳ ــﻢ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻨﺎت ‪ ،‬أن‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺰ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﺴ ــﻌﻴﺪة ﻻﺗﻮﺟ ــﻪ ﺑﻠﺘﻬﻨﺌﺔ ﻻﺑﻨﺎﺋﻨ ــﺎ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت واﺣﻴﻴﻬ ــﻢ وﻫ ــﻢ ﻳﻀﻌ ــﻮن اﻟﻴ ــﻮم اﻗﺪاﻣﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺘﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ‪...‬ﻟﻴ ــﺲ ﻣﺘﻘﺒﻠﻬﻢ اﻟﺸ ــﺨﺼﻲ ﻓﻘﻂ ﺑﻞ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﺑﻼدﻫﻢ‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻘﻮل أﻳﺔ ﻣﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻟﺪوﻟﺔ ﻳﻤﺜﻞ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٪٦٠‬ﻣﻦ ﺳ ــﻜﺎﻧﻬﺎ ’ ﻓﺎﻧﻬﺎء اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻻﺑﻨﺎﺋﻨ ــﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨﺎ ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺘ ــﺎح اﻟﺪﺧﻮل ﻟﻤﻌﺘﺮك اﻟﺤﻴﺎة –‬ ‫ﻣﻦ أي ﺑﺎب ﻗﺪر ﻟﻬﻢ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﺳﻮاء ﺑﺎﻛﻤﺎل اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫أو ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ أو اﻟﻌﻤ ــﻞ و اﻻﻧﺘﺎج‬ ‫‪ ...‬ﻓﺎﻟﺘﺤ ــﻮل اﻟﻰ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﺬي ﻳﺒﻨ ــﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﺤﺎدي و اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻜﻞ ﻃﺎﻗﺎت أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨﺎ ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻬﻢ ﻫﻮ اﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪﻣﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﻫﺪاف واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻨ ــﺎء ﻣﺴ ــﺘﺒﻞ وﻧﻬﻀﺔ ﺑﻼدﻧ ــﺎ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ ﺑﻌﺰم وﺛﻘ ــﺔ ‪ ،‬واﺑﻨﺎؤﻧﺎ أﻫﻞ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﺔ ‪ .‬وﻳﺮﻧﻲ أن اﻧﻮه ﺑﻬﺬا اﻻﻧﺠﺎز اﻟﻜﺒﻴﺮ وﻫﻮ اﻋﻼن‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ ﺑﻌﺪ ﻣﺮور أﻗﻞ ﻣﻦ اﺳ ــﺒﻮع ﻣﻦ اﻧﺘﻬ ــﺎء اﻻﺧﺘﺒﺎرات ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﻧﺠ ــﺎز ﺗ ــﻢ ﺑﻔﻀﻞ ا‪ Z‬ﺛﻢ ﺑﻔﻀ ــﻞ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺨﻠﺼ ــﺔ ‪ ،‬واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻴﻢ واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻻﻣﺜﻞ ﻻﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻮزارة اﻟﻤﺎدﻳﺔ واﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺪء ًا ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻤﺪارس‬ ‫وﻗﻴﺎداﺗﻬ ــﺎ واﻧﺘﻬ ــﺎء ﺑﺎﻟﻠﺠﺎن اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻓﻲ ﺟﻬ ــﺎز اﻟﻮزارة ‪،‬‬ ‫وﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻧﻈﺎم ﺗﻘﻨﻲ ﻣﺮﻛﺰي ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ‪.‬‬ ‫ﻓﺒﺎرك ا‪ Z‬ﺑﺠﻬﻮد اﻟﺠﻤﻴﻊ ‪ ،‬ووﻓﻖ ا‪ Z‬اﺑﻨﺎﺋﻨﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨﺎ وﺳ ــﺪد‬ ‫ﺧﻄﺎﻫﻢ إﻧﻪ ﺳﻤﻴﻊ ﻣﺤﻴﺐ‬

‫‪ RM- 3 "A ;M‬‬ ‫‪0 J' ` 3R%& - Z‬‬ ‫ ‪> (%; ? ;"R ' #0R‬‬ ‫ ‪3 7 0 8q 3‬‬

‫*‪jc dG*K Ï d G gHc G* gM£IckG* o)chI - g¥+ÈG‬‬ ‫‪ H gdGc:K eGc: G* &c M g¥+ÈG* yM5K‬‬ ‫‪ gHc G* gM£IckG* ¦nMy1‬‬

‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ – اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻫﻨ ــﺄ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ﺧﺮﻳﺠﻲ وﺧﺮﻳﺠﺎت اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ﻋﺪدﻫ ــﻢ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ )‪(٣٤٠‬‬ ‫ﺛﻼﺛﻤﺎﺋ ــﺔ وأرﺑﻌﻴ ــﻦ أﻟ ــﻒ ﻃﺎﻟ ــﺐ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﻪ ﺗﻬﻨﺌ ــﺔ ﺧﺎﺻﺔ وﻫﻢ ﻳﻐﺎدرون‬ ‫ﻣﻘﺎﻋـ ـ َﺪ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬وﻳﺘﻮﺟﻬﻮن‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺮﺳ ــﻤﻮن ﻣﺴ ــﺘﻘﺒ َﻠﻬﻢ‪،‬‬ ‫أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻴﺴ ــﻬﻤﻮا ﻓ ــﻲ‬ ‫و َﻳﻌـ ـﺪّون َ‬ ‫ﺑﻨ ــﺎء ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ ‪ ،‬وﺣﺜﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻳﻜﻤﻠ ــﻮا ﻣﺴ ــﻴﺮ َة اﻟﻌﻠ ـ ِـﻢ واﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔِ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟﻰ إﻃﻼق ﻣﺒﺎدرة‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﺗﺸ ــﻤﻞ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻧﻈﺎم ”ﻧﻮر“ ﻟ ــ¾دارة اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي وﺣﺪ رﺻﺪ درﺟﺎت اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫وآﻟﻴﺔ ﻃﺒﺎﻋﺔ اﻟﺸ ــﻬﺎدات‪ ،‬ﺷﻤﻠﺖ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﻢ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﻠﻴﻮﻧﻴ ــﻦ وأرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ أﻟﻒ‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ‪ ،‬وأﺗ ــﺎح ﻟﻬ ــﻢ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﻢ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫ﻓﻲ وﻗﺖ ﻗﻴﺎﺳﻲ ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ‪ “:‬وﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم ﻧ ــﻮر أﻛﺒ ــﺮ ﻧﻈ ــﺎم إﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‬ ‫وﻃﻨﻲ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣ ــﻼت ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗ ــﻪ ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﺧ ــﻼل‬ ‫ا‪0‬ﺳ ــﺎﺑﻴﻊ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻧﺤ ــﻮ ﻣﻠﻴ ــﺎري‬

‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ‪ .‬ﻣﺆﻛﺪ ًا إﻃ ــﻼق ﺑﺎﻗﻲ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻈ ــﺎم ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺘﺘ ــﺎلٍ ‪ ،‬ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻛﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻘﺒﻮل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ أداء اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أوﻟﻴﺎء ا‪0‬ﻣﻮر‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟ ــﻚ ﺑﻌﺪ أن أﻋﻠﻨ ــﺖ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ ا‪0‬ول‬ ‫اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪١٤٣٢/٧/٢٥‬ﻫـ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮات‬ ‫ا>ﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺔ ﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ واﻟﺒﻨﺎت ﺑﻤﻨﺎﻃﻖ وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ‪ ,‬وا>ﻋ ــﻼن ﻋ ــﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب ا>ﺳ ــﺘﻌﻼم ﻋ ــﻦ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬ ــﻢ‬ ‫ﻓﻮر ًا ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺒﻮاﺑ ــﺔ ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟ ــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪ ,‬ﺟﺎء ذﻟﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺼﺤﻔ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻋﻘ ــﺪ‬ ‫ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻤ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ واﻟﻨﺼ ــﻒ ﻣﺴ ــﺎء ًا وﻧﻘﻠ ــﻪ‬ ‫ﺣﻴ ًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻮاء ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻋﺒﺮ اﻟﻘﻨﺎة‬

‫ا>ﺧﺒﺎرﻳ ــﺔ واﻟﺒﻮاﺑ ــﺔ ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮزارة ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ آﺧ ــﺮ أﻋﺘﺒ ــﺮ وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻟﻠﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺘﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻳﻮم ﻣﻦ أﻳﺎم‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ وﻓﺮﺣﺔ ﻧﻨﺴ ــﺞ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﺘﻬﻨﺌﺔ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨﺎ ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ اﻟﺴ ــﺒﺘﻲ ﻋﻦ ا>ﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪0‬وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﻧﻈﺎم‬ ‫”ﻧ ـ ــﻮر“ ﻟ ــ¾دارة اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻣﻜ ــﻦ اﻟﻤ ــﺪارس ﻣﻦ رﺻ ــﺪ اﻟﺪرﺟﺎت‬ ‫وﺗﺪﻗﻴﻘﻬ ــﺎ وﻣﻜ ــﻦ إدارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻢ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﻤﻮﺣ ــﺪ ﻟﻼﺧﺘﺒﺎرات ﺑﺎﻛ ــﻮرة ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻧ ــﻮر اﻟ ــﺬي ﻳﻌ ــﺪ ﻣ ــﻦ أﻛﺒ ــﺮ أﻧﻈﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻼت ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﺗﺘﺠﺎوز ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ إدارة‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ إﻟﻰ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻤﻴﺪان‬

‫اﻟﺘﺮﺑ ــﻮي ﻣ ــﻦ اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت‬ ‫وﻣﻌﻠﻤﻴﻬ ــﻢ وﻣﻌﻠﻤﺎﺗﻬ ــﻢ وا>دارات‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﺘﻴﺢ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ‪0‬ﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴ ــﻴﻦ ﺟﻬﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت واﻟﻜﻠﻴ ــﺎت واﻟﻤﻌﺎﻫ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ واﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ واﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﺔ اﻟﻜﺒﺮى ﻣﺜﻞ أراﻣﻜﻮ وﺳﺎﺑﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﺨﺮﻳﺠﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻴﺴ ــﻴﺮ إﺟﺮاءاﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺒﻮل اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺴ ــﺒﺘﻲ‬ ‫‪ ” :‬إﻧ ــﻪ إﻧﺠ ــﺎ ٌز ﻛﺒﻴ ــﺮ أن ﺗﻨﺘﻬ ــﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺎت إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴـ ـ ًﺎ ﺧﻼل ﺧﻤﺴ ــﺔ‬ ‫أﻳ ــﺎم ﻓﻘﻂ ﺑﻌ ــﺪ اﻧﺘﻬ ــﺎء ا>ﺧﺘﺒﺎرات‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ذﻟ ــﻚ إﻻ ﺑﻔﻀﻞ ﻣﻦ ا‪ Z‬ﻋﺰ وﺟﻞ‬ ‫ﺛ ــﻢ اﻟﺘﻔﺎﻧﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻣ ــﻦ إﺧﻮاﻧﻲ‬ ‫وأﺧﻮاﺗ ــﻲ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت‬ ‫وﻣﺪﻳﺮي وﻣﺪﻳﺮات اﻟﻤﺪارس واﻟﺪﻋﻢ‬ ‫واﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ إدارات اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫وﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺑﺈدارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﺟﻬﺎز اﻟ ــﻮزارة‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﺒﻨﻲ‬ ‫واﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ واﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻟﻤﺒ ــﺎدرة‬ ‫ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫ ــﻲ أﺣ ــﺪ اﻟﺘﻮﺟﻬ ــﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻧﻘﻠ ــﺔ ﻧﻮﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ“ ‪.‬‬

‫‪ y¯'£¶* rhh M ¦hd |G* 4£hF^G* g¥+ÈG* yM5K £ 6 < g+c¥I‬‬ ‫*‪ jc dG*K Ï d G gHc G* gM£IckG* o)chI < Ë<(ËG ¦ q ~G‬‬

‫ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺳﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ا‪0‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ا‪ Z‬ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻓﺘﺘﺢ ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ‬ ‫ا‪ Z‬اﻟﺴ ــﺒﺘﻲ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮاﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺒﻨﻴﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪١٤٣٢/٧/٢٥‬ﻫـ ﻓ ــﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺪرﻳﺲ ﺑﺎﻟ ــﻮزارة اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻟ¾ﻋﻼن‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﻤﺆﺷ ــﺮات ا>ﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﺧﺘﺒ ــﺎرات ‪ ,‬ﺑﺤﻀ ــﻮر اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﺒ ــﺮاك‬ ‫وﻛﻴ ــﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻟﻠﺒﻨﻴ ــﻦ واﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻫﻴ ــﺎ اﻟﻌ ــﻮاد وﻛﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ) ﺑﻨﺎت ( ‪ ,‬وﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وا>دارﻳ ــﺔ ا‪0‬ﺳ ــﺘﺎذ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺤﻤﻴ ــﺪي ‪ ,‬واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺟﺎر‬ ‫ا‪ Z‬اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر و اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ ,‬واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر واﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وا>ﻋﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﺒﻴﻞ ‪.‬‬ ‫وﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻘﻰ ﺳﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺴ ــﺠﻠﺔ ﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ ‪ » :‬ﺑﺎﺳ ــﻤﻲ واﺳﻢ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ‬ ‫وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﺎت وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪ ،‬أﺗﻮﺟ ــﻪ إﻟﻴﻜ ــﻢ‬ ‫ﺑﺨﺎﻟ ــﺺ اﻟﺘﻬﻨﺌ ــﺔ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﺣﻘﻘﺘﻤ ــﻮه ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ‪ ،‬ﻫﻲ‬ ‫ﺣﺼﻴﻠ ــﺔ ﻣﺎ ﺑﺬﻟﺘﻤﻮه ﻣ ــﻦ وﻗﺖ وﺟﻬﺪ‪ ،‬وﻣﺎ اﻛﺘﺴ ــﺒﺘﻤﻮه‬ ‫ـﻮم وﻣﻌ ـ َ‬ ‫ـﺎرف ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪى ﻋ ــﺎم دراﺳ ــﻲ‪ .‬وﻧﺘﻄﻠﻊ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻠ ـ ٍ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌ ــﺎ إﻟ ــﻰ أن ﻧﻠﻘﺎﻛﻢ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﻘﺎدم‪ ،‬وأﻧﺘﻢ‬ ‫‪0‬ﻧﻔﺴ ــﻜﻢ‬ ‫ﺗﻮاﺻﻠ ــﻮن ﺗﺤﺼﻴ َﻠﻜ ــﻢ وﺑﺤ َﺜﻜﻢ ﻟﻤﺎ ﻓﻴﻪ اﻟﺨﻴ ُﺮ ِ‬ ‫وﻟﻮﻃ ِﻨﻜ ــﻢ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺘﻢ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎ ُره اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ وأﻣﻠُ ــﻪ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ »‬ ‫وأﺿﺎف ﺳ ــﻤﻮه ‪ «:‬وﻟﺨﺮﻳﺠﻲ وﺧﺮﻳﺠﺎت اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻮي‪ ،‬واﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ﻋﺪدﻫ ــﻢ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ )‪ (٣٤٠‬ﺛﻼﺛﻤﺎﺋ ــﺔ‬ ‫وأرﺑﻌﻴ ــﻦ أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬ﺗﻬﻨﺌـ ـ ٌﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬أﻗﺪﻣﻬﺎ ﻟﻬﻢ‬ ‫وﻫﻢ ﻳﻐ ــﺎدرون ﻣﻘﺎﻋـ ـ َﺪ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬وﻳﺘﻮﺟﻬﻮن إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻴﺴﻬﻤﻮا‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺮﺳ ــﻤﻮن ﻣﺴ ــﺘﻘﺒ َﻠﻬﻢ‪ ،‬وﻳَﻌﺪّون َ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻨﺎء ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬ﻓﺄﻛﻤﻠ ــﻮا أﺑﻨﺎﺋﻲ وﺑﻨﺎﺗﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮ َة‬ ‫اﻟﻌﻠ ـ ِـﻢ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔِ واﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻟﻨﻔﺨ َﺮ ﺑﻜ ــﻢ ﻓﻲ أﻳﺎﻣﻨﺎ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺒﺘﻬﺞَ ﺑﻤﺎ ﺗﺤﻘﻘﻮﻧﻪ ﻣﻦ إﻧﺠﺎزات‪.‬‬ ‫وﺗﺤﻴ ــﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻋﻤﻴﻖ ﻟﻜﻞ ﻣﻌﻠـ ـ ٍﻢ وﻣﻌﻠﻤ ٍﺔ ﺑﺬﻟﻮا ﻏﺎﻳﺔ‬ ‫ﺟﻬﺪﻫ ــﻢ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ أﺑﻨﺎﺋﻬ ــﻢ وﺑﻨﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻛﺎﻧﻮا ﺧﻴـ ـ َﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺼﻨ ــﻊ ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ أﺟﻴﺎ َﻟﻪ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ .‬ﻓﺒﺎﺳ ــﻢ ﻛﻞِ ٍأب وأم‬ ‫أﺷ ــﻜﺮﻛﻢ‪ ،‬وأﺗﻤﻨ ــﻰ ﻟﻜﻢ ﻣﺰﻳ ــﺪ ًا ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ‪ ،‬وأﻋﺪﻛﻢ أن‬ ‫ﺗﺒ ــﺬ َل وزار ِﺗﻜ ــﻢ ﻛ ﱠﻞ اﻟﺠﻬ ــﺪ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﺎ ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬

‫رﺳﺎﻟﺘﻜﻢ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺳ ــﻤﻮه ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻬ ــﻮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﺬﻟﻬ ــﺎ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ وا>دارﻳ ــﺔ وﻣ ــﺎ ﺻﺎﺣ ــﺐ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫إﻃ ــﻼق ﻣﺒ ــﺎدرة ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﺗﺸ ــﻤﻞ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم »ﻧﻮر« ﻟ¾دارة اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺬي وﺣﺪ رﺻﺪ درﺟﺎت‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات وآﻟﻴﺔ ﻃﺒﺎﻋﺔ اﻟﺸﻬﺎدات‪ ،‬ﺷﻤﻠﺖ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ واﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻋﺪدﻫ ــﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﻦ وأرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ‪،‬‬ ‫وأﺗﺎح ﻟﻬﻢ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﻢ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫ﻓﻲ وﻗﺖ ﻗﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﻣﺸ ــﺮوع » ﻧﻮر » ﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه ‪ » :‬ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻧﻮر أﻛﺒﺮ ﻧﻈﺎم إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ وﻃﻨﻲ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻼت ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺑﻠﻐﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻪ ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺧﻼل ا‪0‬ﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ ﻣﻠﻴﺎري ﻋﻤﻠﻴﺔ‪ .‬وﺳ ــﻴﺘﻢ إﻃﻼق ﺑﺎﻗ ــﻲ ﺧﺪﻣﺎت ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺘﺘ ــﺎلٍ ‪ ،‬ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻛﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻘﺒ ــﻮل ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ أداء اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أوﻟﻴﺎء ا‪0‬ﻣﻮر‪.‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪ ًا ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺪ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺬي ﻳﺒﺬﻟﻪ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬ ‫وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﺎت اﻟ ــﻮزارة ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ا‪0‬ﻫ ــﺪاف اﻟﻤﺮﺳ ــﻮﻣﺔ ‪,‬‬ ‫» ﻗ ــﺎم اﻟﺰﻣ ــﻼء واﻟﺰﻣﻴ ــﻼت ﻓﻲ ﺟﻤﻴ ـ ِـﻊ اﻟﻤ ــﺪارس ﺑﺠﻬ ٍﺪ‬ ‫ﻣﺘﻮاﺻ ــﻞٍ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ا‪0‬ﻫ ــﺪاف اﻟﻤﺮﺳ ــﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻬ ــﻢ اﻟﺘﺤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ‪ .‬وﻟ¾ﺧ ــﻮة وا‪0‬ﺧﻮات ﻓﻲ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﻓﻲ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ واﻟﺒﻨﺎت ﻓﻲ اﻟﻮزارة وإدارات‬ ‫ـﺺ اﻟﺸ ــﻜﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ـ ِـﻦ ا>ﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺧﺎﻟ ـ ُ‬ ‫واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻄﻠﻌﻴﻦ إﻟﻰ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻛﺐ ﻣﻊ اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮزارة‪ .‬وﻳﺤﻘﻖ ﻃﻤﻮح ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ وﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ إن ﺷ ــﺎء ا‪Z‬‬ ‫» ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻫﻨﺄ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺴ ــﺒﺘﻲ اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫وأوﻟﻴ ــﺎء ا‪0‬ﻣ ــﻮر ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﺗﺤﻘ ــﻖ ﻣ ــﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻛﻤ ــﺎ أﺑﺪى‬ ‫ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻤﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ اﻟﻮزارة ﻣﻦ اﻧﺠﺎز وﻣﺎ ﺑﺬﻟﺘﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﺪ‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ اﻟﺮﻗﻲ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﻴﺮة اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺿ ــﻮء ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻋﺪة‬ ‫أﻧﻈﻤ ــﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ واﻟﻬﻮاﺗﻒ اﻟﺬﻛﻴ ــﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ا‪0‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺧﺪﻣﺖ ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻋﺪﻳﺪة ﻛﻤﺎ أﺷﺎد ﺑﺎﻻﻧﺠﺎز اﻟﺬي ﻗﺪم‬

‫ﻋﺒﺮ إﻋﻼن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﺑﺨﻤﺴﺔ أﻳﺎم ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺴ ــﺒﺘﻲ ‪ » :‬ﻳﺴ ــﺮﻧﻲ أن أﻋﻠ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻋﻦ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣ ــﻦ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪0‬وﻟﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﻈﺎم »ﻧــﻮر« ﻟ ــ¾دارة اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻣﻜﻦ اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﻣﻦ رﺻ ــﺪ اﻟﺪرﺟﺎت وﺗﺪﻗﻴﻘﻬﺎ وﻣﻜ ــﻦ إدارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻢ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﻤﻮﺣﺪ ﻟﻼﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫ﺑﺎﻛ ــﻮرة ﻧﻈﺎم ﻧﻮر اﻟﺬي ﻳﻌﺪ ﻣﻦ أﻛﺒ ــﺮ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺘﺠﺎوز ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ‬ ‫إدارة اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻛﺎﻓ ــﺔ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻤﻴ ــﺪان اﻟﺘﺮﺑﻮي‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وﻣﻌﻠﻤﻴﻬﻢ وﻣﻌﻠﻤﺎﺗﻬﻢ وا>دارات‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﺘﻴﺢ اﻟﻨﻈ ــﺎم ‪0‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻤﺴﻴﻦ ﺟﻬﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت واﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ واﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﺔ اﻟﻜﺒ ــﺮى ﻣﺜ ــﻞ أراﻣﻜﻮ‬ ‫وﺳ ــﺎﺑﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻟﺨﺮﻳﺠﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻴﺴﻴﺮ إﺟﺮاءاﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻗﺒﻮل اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت«‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﺴ ــﺒﺘﻲ إﻟﻰ ا‪0‬واﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت‬ ‫ﻣﺆﺧ ــﺮ ًا وأﺛﺮﻫ ــﺎ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ دﻓ ــﻊ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻧﺤﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻄﻠﻌﺎت‪ ،‬ﺳ ــﺎﺋ ًﻼ ا‪ Z‬أن ﻳﺪﻳﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ أﻣﻨﻪ واﺳﺘﻘﺮاره وازدﻫﺎره وﺗﻘﺪﻣﻪ‬ ‫وﻓﻲ ذات اﻟﺴ ــﻴﺎق اﻟﻘﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻫﻴﺄ اﻟﻌﻮاد وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ )ﺑﻨ ــﺎت( ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻮزﻳ ــﺮ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﺎت ا‪0‬ﺳ ــﺘﺎذة ﻧ ــﻮرة اﻟﻔﺎﻳﺰ ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻫﻨﺄت ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ ﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺒﻨ ــﺎت ‪ ,‬واﺳ ــﻢ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺒﻨﺎت ‪ ,‬اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وﻫﻢ ﻳﻀﻌﻮن‬ ‫اﻟﻴﻮم إﻗﺪاﻣﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﺘﺒﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺸﺨﺼﻲ و ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺑﻼدﻫ ــﻢ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻤﺜ ــﻞ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﻴﻬ ــﺎ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٪٦٠‬ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻜﺎﻧﻬﺎ ’ وأﺷ ــﺎرت ﺑﺄن إﻧﻬ ــﺎء اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻻﺑﻨﺎﺋﻨ ــﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨﺎ ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺘ ــﺎح اﻟﺪﺧﻮل ﻟﻤﻌﺘﺮك‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﺎة ﺳ ــﻮاء ﺑﺈﻛﻤﺎل اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ أو‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ واﻟﺘﻘﻨ ــﻲ أو اﻟﻌﻤ ــﻞ و‬ ‫ا>ﻧﺘﺎج ‪...‬ﻣﺆﻛ ــﺪة أن اﻟﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺒﻨ ــﻰ ﻋﻠﻴﻪ اﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘ ــﺮن اﻟﺤﺎدي و اﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ ﻃﺎﻗﺎت أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨﺎ ‪.‬ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﻀﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ا‪0‬ﻫﺪاف واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫وﻧﻬﻀﺔ ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ ﺑﻌﺰم وﺛﻘﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺴ ــﻢ ا‪ Z‬اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮﺣﻴﻢ واﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺷ ــﺮف اﻟﻤﺮﺳ ــﻠﻴﻦ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ وآﻟﻪ وﺻﺤﺒﻪ‬ ‫أﺟﻤﻌﻴﻦ‬ ‫إﻧ ــﻪ ﻳﻮم ﻣﻦ أﻳ ــﺎم اﻟﻮﻃﻦ وﻓﺮﺣﺔ ﻧﻨﺴ ــﺞ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺘﻬﻨﺌﺔ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨﺎ ﺗﻄﻠﻌﻨﺎ ﻧﺤﻮ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻨﺎ‪ ،‬ﻓﺒﻬﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ ا‪ Z‬ﺗﺘﻌﻠﻖ آﻣﺎﻟﻨﺎ‪ ،‬وﻧﺮﺳ ــﻢ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻨﺎ‪ ،‬وﻧﻀﻊ‬ ‫ﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﺪﻣ ًﺎ ﻧﺤﻮ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻫﻨﺊ‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت واﻟﻤﺸ ــﺮﻓﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺸﺮﻓﺎت‪ ،‬واﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴﻄﺮون‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ وﻃﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأرﺣ ــﺐ ﺑﻜﺎﻓ ــﺔ ا>ﺧ ــﻮة وا‪0‬ﺧ ــﻮات ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﺎﻋ ــﺔ وﻣ ــﻦ ﻳﺸ ــﺎﻫﺪوﻧﻨﺎ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻘﻨ ــﺎة ا>ﺧﺒﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻟﺤﺼ ــﺮي ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ أﺷ ــﻜﺮﻫﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺪﻫﻢ اﻟﻤﺒ ــﺎرك ﻣﻊ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫وﻋﺒ ــﺮ ﺑﻮاﺑ ــﺔ اﻟ ــﻮزارة ﻋﻠ ــﻰ ا>ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ‪ ،‬وأﺷ ــﻜﺮ‬ ‫ﻟﻠﺰﻣ ــﻼء واﻟﺰﻣﻴ ــﻼت ا>ﻋﻼﻣﻴﻴ ــﻦ وا>ﻋﻼﻣﻴﺎت ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺒﺬﻟﻮﻧﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﻮد ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﻟﻠﻤﻴﺪان اﻟﺘﺮﺑﻮي‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ وﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻣﻮاﻛﺒﺔ أداء اﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫وأﺳ ــﻌﺪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴ ــﺔ أن أﻫﻨﺊ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋ ــﻲ وﺑﻨﺎﺗ ــﻲ اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت وأوﻟﻴ ــﺎء‬ ‫أﻣﻮرﻫ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﺗﺤﻘ ــﻖ ﺑﺤﻤﺪ ا‪ Z‬ﻣ ــﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻫﻲ‬ ‫ﺟﻬﺪﻛ ــﻢ وأداؤﻛ ــﻢ وﻣﺜﺎﺑﺮﺗﻜ ــﻢ‪ ،‬ﻓﺴ ــﻌﻴﺪ ﺑﻤﺎ ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫وﻃﺎﻣ ــﺢ إﻟ ــﻰ أن أرى أﺑﻨﺎءﻧ ــﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻠﻢ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻳﺪرﺟﻮن‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﺑﺈذن ا‪ Z‬ﻗﺮة‬ ‫ﻋﻴﻦ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫أﻳﻬﺎ ا>ﺧﻮة وا‪0‬ﺧﻮات‪:‬‬ ‫إن وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻗ ــﺪ ﺑﺬﻟﺖ ﺟﻬﻮد ًا‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة وﻧﺴ ــﺄل ا‪ Z‬أن ﻳﺴ ــﺪدﻫﺎ وأن ﻳﺒ ــﺎرك‬ ‫ﺧﻄﻮاﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻧﺤﻮ اﻟﺮﻗﻲ ﺑﻌﻨﺎﺻ ــﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺴ ــﻌﻰ اﻟ ــﻮزارة ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗ ــﻢ ﻫﺬا اﻟﻌ ــﺎم ـ وﺑﺤﻤ ــﺪ ا‪ Z‬ـ‬ ‫اﻟﺒ ــﺪء ﻓﻲ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻧﻈﺎم ﻧﻮر ﻟ¾دارة اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫وﺣ ــﺪ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺮﺻﺪ ﻟﻠﺪرﺟﺎت وآﻟﻴﺔ اﻻﺳ ــﺘﻌﻼم ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ وﻃﺒﺎﻋﺘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﻮﺣﺪة‪ ،‬ﺷ ــﻤﻠﺖ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬وأﺗﺎﺣﺖ ﻟﻬﻢ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﻢ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ وﻗﺖ ﻗﻴﺎﺳ ــﻲ ﻣﻦ ﺣ ــﻼل ا>ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ واﻟﻬﻮاﺗﻒ‬ ‫اﻟﺬﻛﻴ ــﺔ‪ .‬وﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻈ ــﺎم أﺣ ــﺪ اﻟﻤﻜﻮﻧ ــﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻟﻤﺒﺎدرة ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻮف ﻳﺨ ــﺪم أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻣﺴ ــﺘﺨﺪم ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﻴ ــﻦ وﻣﻌﻠﻤﺎت وﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت وأوﻟﻴﺎء أﻣﻮر‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫وإﻧ ــﻪ ﻳﺴ ــﺮﻧﻲ أن أﻋﻠ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣ ــﻦ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪0‬وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﻧﻈﺎم‬ ‫»ﻧــﻮر« ﻟ ــ¾دارة اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻣﻜﻦ اﻟﻤﺪارس ﻣﻦ‬ ‫رﺻ ــﺪ اﻟﺪرﺟ ــﺎت وﺗﺪﻗﻴﻘﻬ ــﺎ وﻣﻜ ــﻦ إدارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻋ ــﻢ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﻤﻮﺣﺪ‬ ‫ﻟﻼﺧﺘﺒ ــﺎرات ﺑﺎﻛ ــﻮرة ﻧﻈ ــﺎم ﻧ ــﻮر اﻟ ــﺬي ﻳﻌ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫أﻛﺒ ــﺮ أﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻼت ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺘﺠ ــﺎوز ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ إدارة اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻤﻴﺪان اﻟﺘﺮﺑ ــﻮي ﻣﻦ اﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت وﻣﻌﻠﻤﻴﻬﻢ وﻣﻌﻠﻤﺎﺗﻬ ــﻢ وا>دارات ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﺘﻴﺢ اﻟﻨﻈ ــﺎم ‪0‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻤﺴ ــﻴﻦ ﺟﻬﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴ ــﺎت واﻟﻤﻌﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ واﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ واﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﺔ اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫ﻣﺜﻞ أراﻣﻜﻮ وﺳ ــﺎﺑﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻮاﻋ ــﺪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻟﺨﺮﻳﺠ ــﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻴﺴ ــﻴﺮ إﺟﺮاءاﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺒﻮل اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﻴ ــﻮم أﻛﻤﻠ ــﺖ اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺼﺤﻴ ــﺢ وﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرات ورﺻ ــﺪ وﺗﺪﻗﻴﻖ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ وﻳﺘ ــﻢ ا ن إﻋﻼﻧﻬﺎ ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻼم ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻮزارة ا>ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﻧ ــﻪ إﻧﺠ ــﺎ ٌز ﻛﺒﻴ ــﺮ أن ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺎت إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ًﺎ ﺧﻼل ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫أﻳ ــﺎم ﻓﻘﻂ ﺑﻌ ــﺪ اﻧﺘﻬ ــﺎء ا>ﺧﺘﺒ ــﺎرات‪ ،‬وﻣ ــﺎ ذﻟﻚ إﻻ‬ ‫ﺑﻔﻀ ــﻞ ﻣﻦ ا‪ Z‬ﻋﺰ وﺟﻞ ﺛ ــﻢ اﻟﺘﻔﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ‬ ‫إﺧﻮاﻧ ــﻲ وأﺧﻮاﺗﻲ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت وﻣﺪﻳﺮي‬ ‫وﻣﺪﻳ ــﺮات اﻟﻤﺪارس واﻟﺪﻋﻢ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ إدارات‬ ‫اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات وﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑ ــﺈدارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﺟﻬ ــﺎز اﻟﻮزارة‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﺒﻨﻲ واﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻤﻮ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ﻟﻤﺒ ــﺎدرة ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ اﻟ ــﻮزارة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻫﻲ‬ ‫أﺣ ــﺪ اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫أﻳﻬﺎ ا>ﺧﻮة وا‪0‬ﺧﻮات‪:‬‬ ‫وﻳﺴ ــﺮﻧﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ أن أرﻓﻊ أﺳﻤﻰ‬ ‫آﻳﺎت اﻟﺸ ــﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪ ا‪ Z‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ـ أﻳﺪه ا‪ Z‬ـ وﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪0‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ـ ﺣﻔﻈﻪ ا‪ Z‬ـ وﻟﺴﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪0‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ـ ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ Z‬ـ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻠﻘﺎه اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ دﻋﻢ‬ ‫ورﻋﺎﻳﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻛﺎن ﻟ واﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻣﺆﺧﺮ ًا أﺛﺮﻫ ــﺎ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ دﻓﻊ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻧﺤﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻄﻠﻌﺎت‪ ،‬ﺳﺎﺋ ًﻼ ا‪ Z‬أن ﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ أﻣﻨﻪ‬ ‫واﺳﺘﻘﺮاره وازدﻫﺎره وﺗﻘﺪﻣﻪ‪.‬‬

F7G

! "# $ "%& ' "# & (& ( * + ,-" )

‫ ‪3‬‬

‫ ‬

‫‪0 W - 1= - A.,‬‬ ‫‪dr-al-jwair@hotmail.com‬‬

‫ﻣﺆﺧ ــﺮ ًا ﻓﺮض اﺧﺘﺒﺎر ﻗﻴﺎس اﻟﻘﺪرات ﻋﻠﻰ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﺑﺎﻻﻟﺘﺤ ــﺎق ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﺮض أﻳﻀ ًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺮﻳﺠ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﺤﻮل ﻫﺬا اﻟﻘﻴﺎس‬ ‫ﺑﻔﻌ ــﻞ ﻓﺎﻋﻞ‪ ،‬ﻟﺸ ــﺒﺢ ﻣﺨﻴ ــﻒ ‪ ،‬أﻗ ــﺾ ﻣﻀﺎﺟﻊ اﻟﻄﻼب وأﺳ ــﺮﻫﻢ‬ ‫وﻃﻔ ــﻖ ﻳﻄﺎرد أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻮﻃ ــﻦ ‪ ،‬وﻳﺰﻧﻘﻬﻢ ‪ ،‬زﻧﻘﺔ زﻧﻘ ــﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ رﻣﻰ‬ ‫ﺑﻬﻢ ﻟﻤﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﻨﻌﻬﺎ اﻟﻤﻨﻈﺮون ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺬي ﺗﺤﺎول اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺘﻬﺎ‪ .‬ﻣﺘﺄﻛﺪ أن‬ ‫ﻫﺆﻻء اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻓﺮﺿﻮا ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎس ﻋﻠﻰ أوﻟﺌﻚ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻛﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺬﻳﻦ أﻓﻨﻮا أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻳﺠﺪون ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ ﻗﺒﻮل أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت أو اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻇﻴﻔ ــﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪ ،‬وﻫﺬا أﻣﺮ ﻣﺘﺤﻘﻖ وﻣﻠﻤﻮس‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻓﺮﺿﻮا أﺟﻨﺪاﺗﻬﻢ وأﺳﻠﺤﺘﻬﻢ اﻟﻤﺘﺴﻠﻄﺔ ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻤﻐﻠﻮب ﻋﻠﻰ أﻣﺮﻫﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻛﺎن ﻫﺆﻻء اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻮن ﺳ ــﺒﺒ ًﺎ رﺋﻴﺴ ًﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺿﻴ ــﺎع ﻫ ــﺆﻻء‪ ،‬ﻓﺒ ــﺪ ًﻻ أن ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻋﻮﻧـ ـ ًﺎ ﻟﻬﻢ ‪ ،‬ﺻ ــﺎروا ﻏﺼﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻠﻮﻗﻬ ــﻢ‪ .‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻫﻮ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪ ،‬ﺑﻞ أن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺑﻤﺨﺮﺟﺎﺗﻪ أﻓﻀﻞ أﻟﻒ ﻣﺮة وﻣ ــﺮة‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺛﻤﺔ اﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ﻗﻴ ــﺎس وﻻ ﻫ ــﻢ ﻳﺤﺰﻧ ــﻮن! ﺗﺨ ــﺮج اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء واﻟ ــﻮزراء وا‪0‬ﻃﺒﺎء‬ ‫واﻟﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻮن واﻟﻄﻴ ــﺎرون‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻜﻮﻧ ــﻮا ﻳﻌﺮﻓﻮن ﻫ ــﺬا اﻟﻘﻴﺎس‬ ‫اﻟﻤﺮﻫﺐ‪ .‬ﻛﻮن أن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺷ ــﻬﺪ ﺗﺪﻧﻴ ًﺎ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻫﺬا ﻻ ﻳﺠﻌﻞ ﻣﺒﺮر ًا ﻟﻔﺮض ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻘﻴﺎس اﻟﺘﻌﺴﻔﻲ‬ ‫اﻟﺒﻌﺪي! اﻟﺬي ﺳ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺿﻴﺎع أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬اﻟﺪوﻟﺔ أﻋﺰﻫﺎ ا‪،Z‬‬ ‫ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺬﻫﺒﻲ‪ ،‬ﻋﺼﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ Z‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪ ،Z‬دوﻣ ًﺎ ﺗﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄ ــﻼ ب ﺑﻘﺒﻮﻟﻬﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت وﺗﺤﻘﻴﻖ رﻏﺒﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻳﺪﻟﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟ ــﻚ اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻓﺘﺘ ــﺎح اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺳﻌﻴ ًﺎ ﻓﻲ ﺗﻮﻃﻴﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻫﻞ ﻳﻘﺎﺑﻞ ذﻟﻚ ﺑﺈﻏﻼق ا‪0‬ﺑﻮاب‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻄﻼب‪ ،‬ﻫﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻘﻮل أن اﺛﻨﺘﻲ ﻋﺸ ــﺮة ﺳ ــﻨﺔ ﻳﺪرس ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﺴﺎﻋﺔ أوﺳﺎﻋﺘﻴﻦ اﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ﻗﻴﺎس ﻳﺤﻜﻢ ﺑﻨﺘﻴﺠﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﺎﻟﺐ؟! ﻫﻞ ﻣﺪة ﺳﺖ ﻋﺸﺮة‬ ‫أوﺳﺒﻊ ﻋﺸﺮة ﺳﻨﺔ ﻳﺪرس ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺨﺮج ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﻳﺼﻄﺪم ﺑﺎﺧﺘﺒﺎر ﻗﻴﺎس ﻟﻤﺪة ﺳ ــﺎﻋﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻳﻮﻓ ــﻖ ﻓﻴﻪ ‪ ،‬ﺗﻀﻴﻊ ﺳ ــﻨﻮات دراﺳ ــﺘﻪ ﻫﺒﺎء ﻣﻨﺜ ــﻮرا‪ .‬ﻛﻨﺖ أود أن‬ ‫ﺗﻌ ــﺎد ﻋﻘﺎرب اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ إﻟﻰ اﻟ ــﻮراء ‪،‬وﻳﺠﺮى اﺧﺘﺒ ــﺎر ﻗﻴﺎس ﻟﻜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻧﺎدوا ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻘﻴﺎس اﻟﻤﺠﺤﻒ ﺑﺤ ــﻖ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻌﺮف ﻣﺴﺘﻮى ﻗﺪراﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺮﺷﻴﺪة دﻳﺪﻧﻬﺎ اﻟﺘﺴﻬﻴﻞ واﻟﺘﻴﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻓﺘﺢ ﻣﺠﺎل اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺆﻻء‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﺮون‪ ،‬ﻳﺨﻠﻘﻮن اﻟﻤﺼﺎﻋﺐ واﻟﻤﺘﺎﻋﺐ ‪0‬ﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﺑﺎ‪0‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻧﻘ ــﺔ‪ ,‬إذا ﻛﺎن ﻫ ــﺬا اﻟﻘﻴﺎس ﻻ ﺑﺪ ﻣﻨ ــﻪ‪ -‬وأزﻋﻢ ﺑﻌﻘﻤﻪ ‪ -‬ﻓﻠﻤﺎذا‬ ‫ﻻ ﻳﻔ ــﺮض ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ؟ أﻇﻦ أن ﻫﺬا ﻫﻮ ﻣﻜﺎﻧﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺒﺪو أن اﻟﻨﻈﺮة ﻟﻪ‬ ‫ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺤﺘﺔ ‪ ،‬ﺑﺪﻟﻴﻞ اﻟﺮﺳﻮم اﻟﻤﺘﻜﺮرة اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺗﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ ﺳ ــﺒﻌﻤﺎﺋﺔ رﻳﺎل‪ ،‬ﻳﺎ رﻋﺎﻛ ــﻢ ا‪ ،Z‬ﻛﻢ ﻃﺎﻟﺒ ــﺎ ﻳﺘﺨﺮج ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺳﻨﻮﻳ ًﺎ؟ وﻛﻢ ﻃﺎﻟﺒﺎ ﻳﺘﺨﺮج ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺳﻨﻮﻳﺎ؟ وﻋﻠﻴﻜﻢ‬ ‫اﻟﺤﺴ ــﺒﺔ! ﻫﺬاﻫ ــﻮ اﻟﻈﻠ ــﻢ اﻟﻌﻈﻴ ــﻢ ‪ ،‬ﺟﺪﻳ ــﺮ ﺑﺄﺻﺤﺎب اﻟﻜﺮاﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﻮﺛﻴﺮة‪ ،‬اﻟﻤﻨﻈﺮﻳﻦ ‪ ،‬ﺑﺄن ﻳﺘﻘﻮا ا‪ Z‬ﻓﻲ أﺑﻨﺎء ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ وأﺳﺮﻫﻢ‪،‬‬ ‫ﻟﻤ ــﺎذا ﻳﺘﻘﺼ ــﺪ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻮﻃ ــﻦ ﺑﻤﺜﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﻘﻴﺎس‪ ،‬وﻳﺘ ــﺮك اﻟﻮاﻓﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘ ــﻪ ﻓﻲ ﺣﻘﻪ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ؟ ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻤﺤﻚ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﺼﺪق ﻧﻮاﻳﺎ ﻣﻦ دﻋﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻘﻴﺎس‪ ،‬ﻳﺎﺳﺒﺤﺎن ا‪ !Z‬ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﻻﻳﻬﻤﻪ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪،‬ﻳﺴﺘﺄﺳﺪ ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎﺋﻪ ﻳﺨﻠﻖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺒ ــﺔ ﻗﺒﺔ‪0،‬ﻧﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﺄى ﻋﻦ ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﻌﻴﻴﻦ‪ ،‬وأﻣﻮره‬ ‫ﻣﻴﺴﺮة‪ .‬أﻟﻴﺲ ا‪0‬ﺟﺪر ﺑﻬﺬا اﻟﻘﻴﺎس أن ﻳﺒﺤﺚ ﺑﻮاﺳﻄﺘﻪ ﻋﻦ اﻟﺨﻠﻞ‬ ‫ا>داري واﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺮي ﻓﻲ أﻏﻠ ــﺐ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪,‬ﻫﺬه‬ ‫دﻋ ــﻮة ﻣﺨﻠﺼ ــﺔ وﺻﺎدﻗﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻲ وﻣ ــﻦ أﺻﺤﺎب ا‪0‬ﺳﺮاﻟﻤﺴ ــﻜﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﻨﺎﺷ ــﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ‪ ،‬ﺑ ــﺎن ﻳﻌﺎد اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﺧﺘﺒ ــﺎر اﻟﻘﻴﺎس‪،‬‬ ‫وﻳﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ إﻟﻐﺎﺋﻪ ﺟﻤﻠﺔ وﺗﻔﺼﻴﻼ‪ ،‬ﻓﻌﻘﻮل اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻻ ﺗﻘﺎس ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﺧﺘﺒﺎر ﺳ ــﺎﻋﺔ أو ﺳ ــﺎﻋﺘﻴﻦ‪،‬ﻓﺎﻟﻤﻴﺪان ﻳﺎﺣﻤﻴﺪان واﻟﺨﺒﺮات‬ ‫ﻣﻜﺘﺴ ــﺒﺔ‪ ،‬وﻫﺆﻻء اﻟﻤﻨﻈﺮون ﻳﺪرﻛ ــﻮن ﺣﻘﻴﻘﺔ ذﻟﻚ ﺟﻴﺪ ًا‪ ،‬ﻓﻠﻴﺘﻘﻮا‬ ‫ا‪ Z‬ﺑﺄﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﻳﺪون وأﺳ ــﺮﻫﻢ أن ﻳﻨﻌﻤﻮا ﺑﺨﻴﺮاﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﻌﻢ ﻫﺆﻻء!‬

‫={*§ ‪ CG‬‬ ‫*¶‪ 6^ ‬‬ ‫*‪§y } G‬‬ ‫‪ CG y)*5‬‬ ‫*‪ c¥:yG‬‬

‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫‪O 0 Ë<(²* j%cDc H‬‬ ‫‪ g ¥FQ $R £ 6K }Q‬‬

‫*‪ ^My- ,y 6&²‬‬ ‫*(‪ 6c¥ G* c 6‬‬

‫‪ g h H‬‬ ‫‪ |I&* CG‬‬ ‫‪^J*5‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ﻛﺘﺒ ــﺖُ ﻗﺒﻞ ﺷ ــﻬﻮر ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ اﻟﻐـ ـ ّﺮاء ﻣﻘﺎﻟﺔ‬ ‫ﻋﻨﻮاﻧﻬﺎ »إذاﻋ ــﺔ ﺟﺪة‪ :‬اﻟﺮﻳﺎدة‬ ‫واﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ«‪ .‬ﺗﺤ ّﺪﺛ ــﺖُ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﺼ ــﻮل ا>ذاﻋ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻴﺪاﻟﻴ ــﺎت‬ ‫ذﻫﺒﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﺗﻮﻧ ــﺲ‪ ،‬واﻟﻘﺎﻫﺮة‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺳ ــﻮاﻫﺎ‪ ،‬وأﺗﻤ ّﻨﻰ‬ ‫أن ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﺮﻣ ــﻮق‪ .‬وأزﻋ ــﻢ أن ﺿﻌ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﻓ ــﺂت ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ‬ ‫ﺗﺼ ــﻮره‪ ،‬وﺗﺄﺧﺮﻫ ــﺎ إﻟﻰ ﺳ ــﺘﺔ‬ ‫أﺷ ــﻬﺮ أو ﻳﺰﻳ ــﺪ‪ ،‬ﻳﺤ ــﻮل دون‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ أﺻﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟﻜﻔ ــﺎءات‪.‬‬ ‫وﻣﻨ ــﺬ ﺛﻼﺛﻴ ــﻦ ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ أو‬ ‫ﻳﺰﻳ ــﺪ أﺷ ــﺎرك ‪-‬و‪ Z‬اﻟﺤﻤ ــﺪ‪-‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا>ﻋ ــﻼم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺘﺒﺖُ‬ ‫ﻓ ــﻲ زواﻳ ــﺎ ﺛﺎﺑﺘ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺻﺤﻒ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋـ ـﺪّة ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﻨ ــﺪوة‪،‬‬ ‫واﻟﺒ ــﻼد‪ ،‬واﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬وﻋﻜﺎظ‪،‬‬ ‫ورﻳ ــﺎض دﻳﻠ ــﻲ‪ ،‬وأﺧﻴـ ـ ًﺮا ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ اﻟﻐـ ـ ّﺮاء اﻟﺘ ــﻲ أﻛﺘﺐ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﺎﻧﺘﻈ ــﺎم ﻣﻨ ــﺬ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ‪-‬و‪ Z‬اﻟﺤﻤ ــﺪ‪-‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﺠﻼت ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓ ــﺔ ﻛﺎﻟﻴﻤﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬واﻗ ــﺮأ‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻮاﻫﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻗ ّﺪﻣ ــﺖُ ‪-‬و‪ Z‬اﻟﺤﻤﺪ‪-‬‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻌﻘ ــﻮد اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮات اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‪ ،‬وﻣﺌ ــﺎت‬ ‫ا‪0‬ﺣﺎدﻳ ــﺚ ﻓ ــﻲ إذاﻋ ــﺔ ﺟ ــﺪة‪:‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬وﻧ ــﺪاء‬ ‫ا>ﺳ ــﻼم‪ ،‬واﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‪،‬‬ ‫ا‪0‬وروﺑ ــﻲ‬ ‫واﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ وا>ﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻦ‬

‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‪ :‬اﻟﻌﻮاﺻ ــﻢ‬ ‫ا>ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﺑﺤ ــﻮث ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻠﻐ ــﺔ وا‪0‬دب‪ ،‬وأدﻳ ــﺐ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺑ ــﻼدي‪ ،‬وﺷ ــﺨﺼﻴﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻜﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻣ ــﻮس اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ‬ ‫)ﺑﺎ>ﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ( وﺳ ــﻮاﻫﺎ ﻣ ّﻤ ــﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﻋ ــﺪتُ أذﻛﺮه‪ .‬وﻣﺎ زﻟﺖ أﻗﺪّم‬ ‫»ﻓﺮﺳ ــﺎن اﻟﻜﻠﻤﺔ«‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻟﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻐ ــﺮض ﻣﻨﻬ ــﺎ اﺳ ــﺘﻌﺮاض‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻲ ا>ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻘ ــﺪر ﻣ ــﺎ أﻫ ــﺪف ﻣ ــﻦ وراء‬ ‫ﺳ ــﺮدﻫﺎ إﻟ ــﻰ ﺗﺄﻛﻴ ــﺪ أﻧﻨ ــﻲ‬ ‫ﻋﺎﺻ ــﺮتُ إﻋﻼﻣﻨ ــﺎ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪى ﻋﻘ ــﻮد‪ ،‬وﻋﻤﻠﺖُ ﻣﻊ‬ ‫رﺟ ــﺎل ﻛﺒ ــﺎر ﻋﻈﻤ ــﺎء‪ ،‬وﻧﺴ ــﺎء‬ ‫ﻓﺎﺿ ــﻼت ﻛﺮﻳﻤ ــﺎت‪ ،‬وﻛﺬﻟﻜ ــﻢ‬ ‫ﻋﻠﻤﺖُ ﻋﻠ ــﻢ اﻟﻴﻘﻴﻦ أن اﻟﻤﻜﺎﻓﺂت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ُﺗﺼ ــﺮف ‪0‬ﺻﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت ا>ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﺛﻼﺛﻴ ــﻦ ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ﻣﻀ ــﺖ ﻟ ــﻢ ﻳﻄﺮأ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺗﺤﺴ ــﻦ ﻳُﺬﻛ ــﺮ‪ ،‬ﺑ ــﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻜ ــﺲ ﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ ﺗﻘ ّﻠﺺ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻧﻘ ــﺺ ﻋ ّﻤ ــﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻗﺒﻞ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ﻣﺜ ًﻼ‪.‬‬ ‫وإن ﺗﻜ ــﻦ اﻟﻤﻜﺎﻓ ــﺄة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻫ ــﻲ اﻟﺤﺎﻓ ــﺰ اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ‬ ‫ﻟﻜﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‪ ،‬ﻓﺒﻌﻀﻬ ــﻢ‬ ‫ﻳﺘﻤ ّﻨ ــﻰ اﻟﻜﺘﺎﺑ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺪﻓ ــﻊ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻴﺒ ــﻪ‪ ،‬ﺑ ــﺪل أن ﻳﺘﻘﺎﺿ ــﻰ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓ ــﺄة‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﺑﺨ ــﺲ اﻟﻜ ّﺘﺎب‬ ‫وا>ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ ﺣﻘﻮﻗﻬ ــﻢ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻳﺠﻌ ــﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻳﺤﺠﻤﻮن‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻐﻴﺐ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ ا>ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ ﻋﻘﻮل‬ ‫وأﻗ ــﻼم ﺑﺎرزة ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﻜﻮن‬

‫=‪c 0H 0GZ - A .,.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫‪¦ J&²* ¥ hG* £ 64 ¤ 9£D‬‬ ‫زﻳ ــﺎدة رﺳ ــﻮم اﻟﻤ ــﺪارس‬ ‫ا‪0‬ﻫﻠﻴ ــﺔ ﻗﻀﻴ ــﺔ ﻣﻄﺮوﺣ ــﺔ ﺑﻘﻮة‬ ‫ﻫﺬه ا‪0‬ﻳﺎم وﺗﻘﺾ ﻣﻀﺎﺟﻊ ﻋﺪد‬ ‫ﻫﺎﺋﻞ ﻣﻦ أﺳﺮ ﻧﺤﻮ ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ ﻳﺪرﺳ ــﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ ٣٠٠٠‬ﻣﺪرﺳ ــﺔ أﻫﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟ ــﻚ ﺗﺄﺗ ــﻲ‬ ‫ا>ﺟ ــﺎزة ﺛﻘﻴﻠ ــﺔ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﺧﺎﺻ ــﺔ‬ ‫وأن ﻓﻴﻬﺎ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﺒﺎرك‬ ‫ﺛ ــﻢ ﻋﻴ ــﺪ اﻟﻔﻄ ــﺮ اﻟﻤﺒ ــﺎرك اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﻘﺒ ــﻪ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ ﻣﻮاﺳ ــﻢ ﺿﻐﻂ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺎت ا‪0‬ﺳ ــﺮ‪..‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ أوﻟﻴ ــﺎء ا‪0‬ﻣ ــﻮر‬ ‫أن ﻳﺴ ــﺘﻌﺪوا وﻳﺪﺑﺮوا اﻟﺮﺳﻮم‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﻦ دﺧﻠﻬﻢ وإن اﺳﺘﻠﺰم‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺗﻘﺸ ــﻔﺎ ﺧﻼل ا>ﺟ ــﺎزة ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻤﺼﺮوﻓ ــﺎت اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫وﻣﻼﺑ ــﺲ وﺣﻠﻮﻳﺎت اﻟﻌﻴﺪ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻗﺎﻟ ــﻮا ﻗﺪﻳﻤﺎ‪«:‬اﻟﻘ ــﺮش ا‪0‬ﺑﻴﺾ‬ ‫ﻳﻨﻔﻊ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم ا‪0‬ﺳ ــﻮد«‪ .‬وا‪Z‬‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ وﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻒ ﺗﻨﺎوﻟ ــﺖ ﻗﻀﻴ ــﺔ‬ ‫زﻳﺎدة رﺳ ــﻮم اﻟﻤﺪارس ا‪0‬ﻫﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺿ ــﻮء رﻓ ــﻊ اﻟﺤ ــﺪ ا‪0‬دﻧﻰ‬ ‫ﻟﺮواﺗ ــﺐ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ إﻟ ــﻰ )‪٥٠٠٠‬‬ ‫رﻳ ــﺎل( ﻳﺘﺤﻤ ــﻞ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺻﻨ ــﺪوق‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻧﺴ ــﺒﺔ‬ ‫‪ ٪٥٠‬وأﻋﺘﻘ ــﺪ أن أي ﻛﻼم ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺗﻀ ــﺮر أوﻟﻴ ــﺎء أﻣ ــﻮر ﻧﺼ ــﻒ‬

‫ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻃﺎﻟ ــﺐ وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫زﻳ ــﺎدة اﻟﺮﺳ ــﻮم ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺣﺮﺛﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤﺮ ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺤﺎب اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﻟ ــﻦ ﻳﺘﺮاﺟﻌ ــﻮا ﻗﻴ ــﺪ أﻧﻤﻠ ــﺔ‪،‬‬ ‫‪0‬ﻧﻬ ــﻢ ﺑﻜﻞ ﺑﺴ ــﺎﻃﺔ ﻳﺤﺴ ــﺒﻮﻧﻬﺎ‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﺑﺎﻟﻮرﻗﺔ واﻟﻘﻠ ــﻢ‪ ،‬وﻗﺎﻟﻮا‬ ‫ﻟ ــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﻗﺒ ــﻞ ا‪0‬ﻫﺎﻟ ــﻲ‬ ‫أن ﻣﺪارﺳ ــﻬﻢ ﺳ ــﺘﺘﺤﻤﻞ ﻧﺼ ــﻒ‬ ‫اﻟﺮواﺗﺐ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻳﻌﻨﻲ )‪٢٥٠٠‬‬ ‫رﻳﺎل( إﻟﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ )‪ ٦٠٠‬رﻳﺎل (‬ ‫ﺑ ــﺪلﻧﻘ ــﻞوﻣﺜﻠﻬ ــﺎﻟﻠﺘﺄﻣﻴ ــﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻫ ــﺬا اﻟﺤﺎل ﺗﺒ ــﺪو ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻗ ــﺮارات اﻟﻤﺪارس ا‪0‬ﻫﻠﻴﺔ ﺑﺮﻓﻊ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻮم اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ أﻣﺮا ﺣﺘﻤﻴﺎ‬ ‫ﻻ ﻣﻔﺮ ﻣﻨﻪ ‪0‬وﻟﻴﺎء ا‪0‬ﻣﻮر ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻗ ــﺮارات رﻓﻊ رواﺗ ــﺐ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺣﺘ ــﻰ ﺗﺎرﻳﺨ ــﻪ ﻟ ــﻢ ﻧﺴ ــﻤﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة رأﻳﺎ ﻣﺤﺪدا ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻨﺎء‬ ‫ﻣﺎ ﺻﺪر ﻣ ــﻦ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﻌ ــﺪو ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ إﻳﻀﺎﺣ ــﺎت‬ ‫ﻟﻠﺼﺤ ــﻒ ﺑﺄﻧﻬ ــﻢ ﻻ ﻳﻤﻠﻜ ــﻮن‬ ‫إﻟﺰاﻣ ــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪارس ﺑﻌﺪم رﻓﻊ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻮم‪ ..‬وﻓﻲ رأﻳ ــﻲ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺼﺪر ﻫ ــﺬه ا>ﻳﻀﺎﺣﺎت ﻓﺈن‬ ‫اﻟﺠ ــﻮاب واﺿ ــﺢ ﻣ ــﻦ ﻋﻨﻮاﻧ ــﻪ‬ ‫وﻫﻮ ﺻﻤ ــﺖ أﺟﻬ ــﺰة اﻟ ــﻮزارة‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤ ــﺪارس ا‪0‬ﻫﻠﻴ ــﺔ ﻗ ــﺮرت‬ ‫اﻟﺰﻳ ــﺎدة وﻫ ــﻲ ﺗﻌﻠ ــﻢ ﻛ ــﻢ ﻛﺎن‬ ‫دﺧﻠﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ..‬وﻛ ــﻢ‬

‫إن اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸ ــﻨﻬﺎ اﻟﺒﻌ ــﺾ ﺿﺪ د‪.‬ﻃﺎرق اﻟﺤﺒﻴ ــﺐ "أﻫﺪاﻓﻬﺎ"‬ ‫واﺿﺤ ــﺔ وﻻ ﺗﺤﺘﻤﻞ اﻟﺠﺪال ﺣﻮﻟﻬﺎ‪..‬وأﻣﺎ ا‪0‬ﺳ ــﺌﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻮﻗﻊ أن‬ ‫ﺗﺠ ــﺪ ﻟﻨﻔﺴ ــﻬﺎ أﺟﻮﺑﺔ‪..‬ﻓﻬﻲ‪:‬ﻟﻤ ــﺎذا ﻟﻢ ﻧ ــﺮ ﻫﺬا اﻟﻐﻀ ــﺐ اﻟﻤﺰﻳﻒ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻋﺮﺿ ــﺖ ﻛﺘ ــﺐ ﺗﺤﻤﻞ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﻣﻀﺎدة ﻟﻠﺪﻳﻦ ا>ﺳ ــﻼﻣﻲ ؟اﻟﻢ ﺗﺤﻤﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻜﺘ ــﺐ ﻋﺒ ــﺎرات ﺗﻤﺲ اﻟ ــﺬات ا>ﻟﻬﻴﺔ؟اﻟﻢ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ ﻫﺬا ا‪0‬ﻣ ــﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬

‫ﻻ وﺑﻌ ــﺪ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻳﺮﻳﺪ ان ﻳﺘﺠﻨ ــﺲ ﻣﻦ ﻳﺘﺰوج‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻨﻬﻢ وﻫﺬا ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻼ ﺳ ــﻴﺰوج أﺑﻨ ــﺎء ﺟﻠﺪﺗﻪ وﻫﻜﺬا‬ ‫دواﻟﻴ ــﻚ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺼﺒ ــﺢ أﻏﻠﺒﻴﺔ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺘﺠﻨﺴ ــﻴﻦ‬ ‫وﻋﻨﺪﻫﺎ ﺳ ــﻨﻜﻮن ﻳﺎ ﺑﺎش ﻣﻬﻨﺪس ﻣﻄﺎردﻳ ــﻦ ﺣﺘﺔ ﺣﺘﺔ وزﻧﻘﺔ‬ ‫زﻧﻘﺔ وا‪ Z‬ﻳﺴﺘﺮ‪.‬‬

‫ﺑﺠ ــﺪ ﻻﻣﺴ ــﺖ اﻟﺠ ــﺮح أﻳﻬ ــﺎ اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺒﺪع ﺳ ــﻠﻤﺖ وﺳﻠﻢ ﻗﻠﻤﻚ‪ ..‬اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪون‬ ‫ﺻ ــﺎروا ﻫﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺰوﺟﺎت ﻻ ﺷ ــﻐﻠﺔ وﻻ‬ ‫ﻣﺸ ــﻐﻠﺔ ﻳﺘﺪﺧ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺷ ــﻰء اﻟﺰوﺟ ــﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻌﻤ ــﻞ أي ﺷ ــﻰء ﺑﻮﺟ ــﻮد‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻔﺎﺿﻰ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺰل ﻳﺘﺪﺧ ــﻞ ﻓﻲ ﻛﻞ‬

‫ﻟﻬ ــﺎ دور ﻣﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻬ ــﻮض‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻼدﻧﺎ‪،‬‬ ‫إذ ﻳﺼﻌ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮاﺣ ــﺪ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫أن ﻳﻤﻀ ــﻲ ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻃ ــﻮا ًﻻ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑ ــﺔ ﻣﻘﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬أو ﺗﺤﺮﻳ ــﺮ ﻧﺺ‬ ‫إذاﻋﻲ أو ﺗﻠﻔ ــﺎزي‪ ،‬وﻳﻀﻊ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻛﻠﻪ ﻋﺼ ــﺎرة ﻓﻜ ــﺮه‪ ،‬ﺛﻢ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻘﺎﺿ ــﻰ أﺟـ ـ ًﺮا ﻋﻠ ــﻰ ذﻟ ــﻚ إﻻ‬ ‫دراﻫ ــﻢ ﻣﻌﺪودة‪ ،‬ﻻ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻤّﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺘﻘﺎﺿ ــﺎه ﻫ ــﻮ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣًﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﻘﺪرة‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻏ ــﻼء اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻠ ــﻢﺟ ــﺮا‪.‬‬ ‫ﻓﻌﻠ ــﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜ ــﺎل‪،‬‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗ ــﺰال ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺼﺤ ــﻒ ﻻ‬ ‫ﺗﺰﻳ ــﺪ ﻣﻜﺎﻓ ــﺄة اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻟ ــﺔ اﻟﻮاﺣ ــﺪة ﻋ ــﻦ ﻣﺎﺋﺘ ــﻲ‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬وﻟﻴﺲ ذﻟﻚ ﻓﻘﻂ ﺑﻞ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أن ﻳﻨﺘﻈ ــﺮ ﺷ ــﻬﻮ ًرا ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻗﺒﻞ‬

‫أن ُﺗﺼ ــﺮف ﻟ ــﻪ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻣﻜﺎﻓ ــﺄة‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺘﺤﺴ ــﻦ ﺧﻼل ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣًﺎ‬ ‫ﻣﻀ ــﺖ ﻋﻠﻰ ا‪0‬ﻗﻞ ﻛﻤﺎ أﺳ ــﻠﻔﺖ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن ﺑﻌﺾ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا>ﻋﻼم‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻤﻮﻋﺔ واﻟﻤﺮﺋﻴ ــﺔ ﻣ ــﺎزال‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻳﺘﻘﺎﺿ ــﻮن‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺂت ﻋ ــﻦ ا>ﻋﺪاد واﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‪،‬‬ ‫ﺗﻌ ــﻮد إﻟ ــﻰ ﻋﻘ ــﻮد ﻣﻀ ــﺖ دون‬ ‫أي ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ أو ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ‪ ،‬وﻗ ــﺪ‬ ‫ﺗﺼ ــﻞ ﺑﻌ ــﺾ ﻣﻜﺎﻓ ــﺂت اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫إﻟﻰ ﺧﻤﺴﻴﻦ رﻳﺎ ًﻻ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻗﺪ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻌـ ـﺪّى ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ رﻳﺎ ًﻻ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻮ أﻣ ــﺮ ﻳﺒﻌ ــﺚ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ ا‪0‬ﺳ ــﻒ وا‪0‬ﺳ ــﻰ ﻋﻠﻤًﺎ ﺑﺄن‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻜﺎﻓ ــﺂت ﺗﺘﺄﺧ ــﺮ وﻣ ــﺎ‬ ‫زاﻟﺖ إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳ ــﺘﺔ أﺷﻬﺮ!‬ ‫وﻣ ــﻦ ا‪0‬ﻣ ــﻮر اﻟﻤﻬﻤ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ اﻟﺘﻨﺒﻴ ــﻪ ﻟﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫ﺻ ــﺮف ﻣﻜﺎﻓ ــﺂت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت‬ ‫ا>ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ أن ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﻣﺎ ﻳﺰال‬ ‫ﻳﺼ ــﺮف ﺣﺘ ــﻰ وﻗﺘﻨ ــﺎ ﻫ ــﺬا ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺴـ ـﻴّﺮات‪ ،‬واﻟﺪﻓ ــﻊ‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﺪي ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤ ــﺎل ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺛﻼﺛﻴ ــﻦ ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ‪ ،‬أو أرﺑﻌﻴ ــﻦ‬ ‫ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ‪ ،‬رﻏ ــﻢ أن اﻟﺼ ــﺮف ا ﻟﻲ‬ ‫أﺻﺒ ــﺢ أﻣـ ـ ًﺮا ﻋﺎد ًّﻳ ــﺎ ﺟـ ـ ًّﺪا ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ‪ ،‬وﻻ ﻧﺤﺘ ــﺎج ‪0‬ن ﻧﻨ ــﻮّ ه‬ ‫ﻋ ّﻤ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺼ ــﺮف اﻟﻨﻘ ــﺪي ﻣﻦ‬ ‫إﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺎت وأﺧﻄ ــﺎر‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴ ــﻚ‬ ‫ﻋ ــﻦ وﻗ ــﻮع اﻟﺨﻄ ــﺄ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ ﻓﻲ إﻋﺪاد اﻟﻤﺴـ ـﻴّﺮات‪،‬‬ ‫أو ﻋ ــﺪ اﻟﻨﻘ ــﻮد‪ ،‬وﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﻘﻮل‬ ‫ﺑ ــﺄن ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻗ ــﺪ اﺳ ــﺘﻐﻨﺖ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻨﺬ زﻣ ــﻦ ﺑﻌﻴﺪ؛‬ ‫ﻟﻤ ــﺎ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺎت‬

‫وا>ﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺎت‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﺎب أوﻟﻰ‬ ‫أن ﺗﺴ ــﺘﻐﻨﻲ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫ا>ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ ﻛﺎﻓ ــﺔ‪ ،‬أو أن ﺗﻌﻤ ــﺪ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت إﻟ ــﻰ إﺻﺪار‬ ‫ﺷ ــﻴﻜﺎت ﻛﺄﺿﻌﻒ ا>ﻳﻤﺎن‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻘﻴﺖُ ‪ ،‬وأﻟﺘﻘﻲ ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫ﺑﻌ ــﺪد ﻣ ــﻦ ا>ﻋﻼﻣﻴﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺮب‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻞ وﻣﺆﺗﻤ ــﺮات دوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋ ــﺪة‪ ،‬وﺳ ــﺄﻟﺘﻬﻢ ﻋ ــﻦ ﻣﻜﺎﻓ ــﺂت‬ ‫ا>ﻋﻼﻣﻴﻴ ــﻦ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪0‬ﻋ ــﻼم‪ ،‬وﻋﺠﺒ ــﺖُ ﻟﻜﻮﻧﻬ ــﻢ‬ ‫ﻳﺘﻘﺎﺿ ــﻮن أﺿﻌ ــﺎف أﺿﻌ ــﺎف‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻘﺎﺿ ــﺎه ا>ﻋﻼﻣﻴ ــﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻼدﻧﺎ‪ ،‬وأﻧ ــﺎ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻻ أﺗﺤﺪّث‬ ‫ﻋ ــﻦ دول اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ أﺗﺤـ ـﺪّث ﻋ ــﻦ دول ﻣﺠﺎورة‬ ‫ﺷ ــﻤﺎ ًﻻ وﺟﻨﻮﺑًﺎ وﺷﺮ ًﻗﺎ وﻏﺮﺑًﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﻌ ــﺪ دﺧﻮﻟﻬ ــﺎ ﻣﺘﻮاﺿﻌ ــﺔ ﺟـ ـ ًّﺪا‬ ‫إذا ﻣ ــﺎ ﻗﻮرﻧ ــﺖ ﺑﺪﺧ ــﻮل دول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ‪ ،‬وﻣ ــﻊ ذﻟ ــﻚ ﻳﺤﺼ ــﻞ‬ ‫ا>ﻋﻼﻣﻴﻮن ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺰﻳ ــﺔ ﺟـ ـ ًّﺪا‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺠ ــﺐ اﻟﻮاﺣ ــﺪ ﻣﻨ ــﺎ ﺣﻴ ــﻦ‬ ‫ﻳﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ أي ﻣ ــﺎدة إﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻟﻠﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ واﻟﻜ ّﺘ ــﺎب‬ ‫ﻟﻠﺘﻘ ــﺪم ﺑﻤﻘﺘﺮﺣﺎﺗﻬ ــﻢ ا>ذاﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠ ــﺪورة ا>ذاﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻻ أﻋ ــﺮف ﻛﻴ ــﻒ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن‬ ‫ُﻳ ْﻘ ــﺪم اﻟﻤﺘﻤ ّﻴ ــﺰون ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﻀﻌﻒ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﺒﻮق ﻟﻠﻤﻜﺎﻓ ــﺂت‬ ‫ا>ذاﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺄﺧﺮﻫ ــﺎ‪ ،‬وأﺗﻤﻨﻰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ وزﻳﺮﻧﺎ اﻟﻤﺤﺒ ــﻮب ﻣﻌﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﺟﺔ أن‬ ‫ﻳﺤ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﻤﺰﻣﻨ ــﺔ‬ ‫ﺣ ـ ًـﻼﺟﺬر ًّﻳ ــﺎ‪.‬‬

‫ ‪ CG +chH‬‬ ‫*‪¦ ¥ ³‬‬

‫ﺻﻐﻴﺮة وﻛﺒﻴ ــﺮة ﻃﻮل اﻟﻨﻬﺎر ﻫﺬا ﻟﻴﻪ ﻫﺬا‬ ‫ﺻ ــﺢ ﻫﺬا ﻏﻠﻂ ﻫﺬا ﻃﻠ ــﻊ ﻫﺬا دﺧﻞ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﺷ ــﻴﺌﺎ ﻻ ﻳﻄ ــﺎق وﻻ ﻳﺨﺮج ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻴﺖ أﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ ﻓﻬﻲ ﺻﺤﺮاء ﻗﺎﺣﻠﺔ ﻻ ﻣﻄﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻧﺘﻤﻨ ــﺎه ﺣﺮﻳﺘﻨ ــﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺴ ــﺠﺎن‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻮل اﻟﻤﻨﺰل ﻟﻜﻠﻞ وﻣﻠﻞ‬

‫ـﺎف ﻟﻬﺎ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫ﺻـ ٍ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﻲ‪ ،‬وإذا ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻜﺎﻟﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ ﺳ ــﺘﺰﻳﺪ ﻓ ــﻼ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﻗ ــﺺ ا‪0‬رﺑ ــﺎح ‪ ،‬وأﻇﻨﻬﻢ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺒﺨﺴﻮا أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ رﻳﺎﻻ واﺣﺪا‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇ ــﺮوف ﺗﻌﺪ ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫ا‪0‬رﺑ ــﺎح ﻃﺎﻟﻤ ــﺎ أن اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺴ ــﺎﺑﻴﺔﺗﺸ ــﺎﺑﻜﺖ‪.‬‬ ‫ﺑﻄﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﺤ ــﺎل ﻳﺠ ــﺐ أن‬ ‫ﻧﺜﻤ ــﻦ رﻓ ــﻊ رواﺗ ــﺐ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺬي‬ ‫ﻇﻠﻤﻬ ــﻢ ﻛﺜﻴ ــﺮا وﻛﺎن ﻃ ــﺎردا ﻟﻬﻢ‬

‫=‪3%RM Y H 2g ? 0#g.,.‬‬ ‫‪ikutbi@kau.edu.sa‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫إﻻ ﻟﻤ ــﻦ اﺿﻄ ــﺮ ‪ ،‬واﻟﻤ ــﺪارس‬ ‫ﺑﺪورﻫ ــﺎ رﻓﻌ ــﺖ اﻟﺮﺳ ــﻮم ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫) ‪ ٣٠ – ١٥‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ( ﻟﻜ ــﻦ‬ ‫اﻟﻄ ــﺮف اﻟﻐﺎﺋ ــﺐ اﻟ ــﺬي ﻻﻧﺎﻗ ــﺔ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ وﻻ ﺟﻤﻞ ﻓ ــﻲ ﻫﺬا وذاك ﻫﻢ‬ ‫أوﻟﻴ ــﺎء ا‪0‬ﻣ ــﻮر واﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺎت‬ ‫ﻣﺌ ــﺎت ا ﻻف ﻣ ــﻦ ا‪0‬ﺳ ــﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﺘﺘﺤﻤﻞ زﻳ ــﺎدة ﻛﺒﻴ ــﺮة وﻟ ــﻦ‬ ‫ﻳﻌ ــﻮد ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﺷ ــﻴﺌﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫زﻳ ــﺎدة اﻟﺮﺳ ــﻮم ‪ ،‬ﻓ ــﺈذا ﻗﻠﻨ ــﺎ أن‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ ﻧﺼ ــﻒ ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻃﺎﻟ ــﺐ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ ﻳﻨﻔﻘ ــﻮن ‪ ٥‬ﻣﻠﻴ ــﺎرات‬ ‫رﻳﺎل رﺳ ــﻮﻣﺎ ﻣﺪرﺳ ــﻴﺔ ﺳ ــﻨﻮﻳﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺤﻮ ) ‪ ٣‬آﻻف ﻣﺪرﺳ ــﺔ ( ﻓﺈن‬ ‫ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ زﻳ ــﺎدة ‪ ٪٢٠‬ﻟﻠﺮﺳ ــﻮم‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ﻳﻌﻨﻲ) ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳﺎل(‬ ‫وﻳﺰﻳ ــﺪ ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﻻ ﺷ ــﻲء ﻳﻌ ــﻮد‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ا‪0‬ﻫﻠ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲﻣﻌﻈ ــﻢاﻟﻤ ــﺪارس‪.‬‬ ‫ﻓﻤﺎﺣ ــﺪث ﻫ ــﻮ إﻋ ــﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﺳ ــﻮم اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻋﺸ ــﻮاﺋﻲ وﺣﺴ ــﺐ ﻣﺎﻳﻘ ــﺮره‬ ‫ﻣﺎﻟ ــﻚ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ‪0 ،‬ن اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻛﻠﻬ ــﺎ ﺳ ــﻮاء إن ﻛﺎن ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣﺠ ــﻢ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات أو ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ﺗﻤﻠﻴ ــﻜﺎ أو‬ ‫إﻳﺠ ــﺎرا‪ ،‬وﻟ ﺳ ــﻒ ﻣﻌﻈﻤﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﺘ ــﺪن وﻻ ﻳﻠﺒ ــﻲ أي ﻃﻤ ــﻮح‬ ‫وﻻ ﻳﻌ ــﻮل ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫‪ ،‬وﻛﺄن اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب ﻫ ــﻮ ﻣ ــﺪارس‬ ‫أﻫﻠﻴ ــﺔ ﺗﺨﻔ ــﻒ اﻟﻀﻐ ــﻮط ﻋﻠ ــﻰ‬

‫ﻋﻨﻪ؟ ﻟﻤﺎذا ﺳ ــﻜﺘﺖ أﺻﻮاﺗﻜﻢ اﻟﻌﺬﺑﺔ وﺗﺮﻛﺘ ــﻢ ﻟﻬﻢ اﻟﻤﺠﺎل ﺗﺤﺖ ذرﻳﻌﺔ‬ ‫ﺣﺮﻳ ــﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ؟ﻟﻤﺎذا ﻫﻮﺟﻢ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺬﻳﻦ أﻏﻀﺒﺘﻬ ــﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﻜﺘﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ ﺻﺤﻔﻴﺔ ﻣﺸ ــﺎﺑﻬﺔ ﻟﻠﺤﻤﻠ ــﺔ اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﺿ ــﺪ د‪.‬ﻃﺎرق؟‪...‬وﻛﻤﺎ ﻗﻠﺖ‬ ‫ﻟﻚ أﺳﺘﺎذ"اﻧﺲ"‪..‬ﻓﺈﻧﻬﺎ أﺳﺌﻠﺔ ﻻ ﺗﺘﻮﻗﻊ أﺟﻮﺑﺔ‪..‬ﻻن ا‪0‬ﺟﻮﺑﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ أن ﺗﺤﻤ ــﻞ اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ‪ ..‬و اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺮف ﻫ ــﻲ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ‪..‬‬

‫ﻓﻲ رﻣﻀﺎن ﻳﻨﺴﺤﺐ ﻗﺴﻂ اﻟﻘﺮض ﻓﻲ ﻧﺼﻒ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﻴﻼدي‬ ‫ﻋﺸ ــﺎن ﻳﻀﻤﻨﻮن ﻓﻠﻮﺳ ــﻬﻢ ﻗﺒﻞ ﻣﺎ ﺗﺸ ــﺘﺮي ﻣﻘﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟﻌﻴﺪ وورﻳﻨﻲ اش ﺗﻘﺪر ﺗﺴﻮي‬ ‫أﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻓﻲ ﺧﻴﻠﻚ ﺗﺮﻛﺒﻪ‬

‫‪ CG b4cE‬‬ ‫*‪ 4£hF^G‬‬ ‫‪fcq 6‬‬

‫اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع ﻛﻠﻪ‪,‬ﺑﻤﺠﻤﻠﻪ‪ ,‬وﻣ ــﺎ ﻓﻴﻪ‪,‬وﻣﺎ ﻓﻮﻗﻪ‬ ‫وﻣﺎ ﺗﺤﺘﻪ‪,‬ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﺷﺊ ﺑﺴﻴﻂ ﺟﺪا ﻧﻌﺮﻓﻪ وﻳﻌﺮﻓﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻮن ﺑﺒﻄ ــﻮن ا‪0‬ﻣ ــﻮر وﻛﺮوﺷ ــﻬﺎ‪,‬وﻛﺘﻮﻓﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻴﻨﺔ وﻇﻬﻮرﻫ ــﺎ اﻟﺠﺎﻣﺪة‪.‬اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻴﻮب ‪ ,‬واﻟﺠﻴﻮب ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ‬ ‫‪ ,‬واﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺎت اﻟﻤﺮﻣﻴﻪ‪,‬ﻓﺨ ــﺬ ﻣﻨﻬﺎ ﻳﺎﻟﺤﺒﻴﺐ ﻗﺒﻞ‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ واﻟﺴ ــﻼم‬ ‫رﻏ ــﻢ اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻀ ــﻰ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺛﻼﺛ ــﺔ‬ ‫ﻋﻘ ــﻮد زﻣﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋ ــﻦ ﺗﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻣﻦ أﺟﻬﺰة‬ ‫ﻛﻤﺒﻴﻮﺗ ــﺮ ﻳﻌﻠﻮﻫﺎ اﻟﻐﺒﺎر وﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻟﻐ ــﺔ ﻳﻤﺸ ــﻲ ﻛﺎﻟﺴ ــﻠﺤﻔﺎة ‪ ،‬ﻓﻘ ــﻂ‬ ‫ﻟﺰوم اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ واﻟﺒﺮوﺷ ــﻮرات ‪.‬‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺪارس ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ وﻻ‬ ‫ﺗﺮﺑﻮﻳﻴ ــﻦ وﻻ أﺻﺤ ــﺎب ﻗ ــﺪرة‬ ‫ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﻛﺎﻓﻴ ــﺔ ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ دﺧﻮل ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎل )ﻣ ــﻊ اﻟﺨﻴﻞ ﻳﺎ ﺷ ــﻘﺮا(‬ ‫ﻟﻮﺟ ــﻮد إﻋﺎﻧ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫وﻳﻄﺎﻟﺒ ــﻮن اﻟﻴ ــﻮم ﺑﺰﻳﺎدﺗﻬ ــﺎ ‪.‬‬ ‫ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻛﺜﺮت أوﺟ ــﺎع ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴ ــﻴﺮ ﺑ ــﺪون ﺗﺨﻄﻴﻂ وﻻ‬ ‫أﻓ ــﻜﺎر ﺟﺪﻳ ــﺪة ووﻓ ــﻖ ﻻﺋﺤ ــﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ ﺗﻌ ــﻮد إﻟ ــﻰ ﻋﻘ ــﻮد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻣ ــﻦ وﺗﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻻ ﻏﺮاﺑﺔ ﻓﻲ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺣ ــﺎل ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺪارس ا‪0‬ﻫﻠﻴﺔ‬ ‫ﻛﺤ ــﺎل ﺳ ــﻴﺎرات اﻟﻠﻴﻤﻮزﻳ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻧﻨ ــﺎ‪ ،‬ﻣﺠ ــﺮد ﺗﺮﺧﻴ ــﺺ‬ ‫واﺳ ــﺘﻘﺪام ﻋﺸ ــﺮات وﻣﺌ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ وﺳﻴﺎرات ﺿﻌﻴﻔﺔ وﻻ‬ ‫ﻣﻈﻬ ــﺮ ﺣﻀﺎري ﻓ ــﻲ ﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻻ ﻏﺮاﺑ ــﺔ أن ﻧﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان روح اﻟﺘﻄ ــﻮر اﻟﺤﻀﺎري‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺣﻴﺎﺗﻨ ــﺎ‪.‬‬

‫ﻓﻤ ــﺎ ﺗﺮاه أﻧ ــﺖ ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ‪..‬ﻗ ــﺪ أراه أﻧ ــﺎ ﻣﺰﻳﻔﺎ‪..‬واﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺿﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ وﻟﻴ ــﺲ ﻟﻬﺎ ﺳ ــﻮى وﺟ ــﻪ واﺣﺪ ﻟ ــﻦ ﻧﺠﺪﻫﺎ ﻓﻲ أﺟ ــﻮاء ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﺷ ــﻌﺎر"ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻳﺘﻜﻠﻢ ﻳﻜﺬب‪..‬وﺟﻞ ﻣﻦ ﻳﻜﺘﺒ ــﻮن ﻳﻜﺬﺑﻮن"ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻘﺎل"اﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ ﻻ ﺗﺠﻴﺪ ﻓﻦ اﻟﻜﺬب"!!‪.‬‬

‫ *¶‪ CG §y‬‬ ‫*´‪¦ }¥d‬‬

‫ﻣﺎاﻟﺸ ــﻤﺲ ﺗﻐﻴ ــﺐ‪,‬وﻛﻞ ﻟ ــﻮز وزﺑﻴﺐ‪.‬وﻟﻴﻜ ــﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺸ ــﺮاء أﺟﻬﺰة ﻣﻦ ﻛﻞ ﻧ ــﻮع ﻣﻌﺠﺐ وﻋﺠﻴﺐ‪.‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻟ ــﻮ ﻓﻰ ﻓﺼﻞ ﻟﻴﺲ ﻓﻴﻪ ﻛﻬﺮﺑﺎء ﻓ ــﻰ ﻗﺮﻳﺔ ﺑﻼ ﻣﺎء‪,‬أو‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻲ ﻓﻘﺮان‪,‬ﺗﻼﻣﻴﺬه ﻳﻬﺮﺑﻮن ﻣﻦ اﻟﻔﻴﺮان‪.‬ﻛﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊوﺑﺮاﻣﺞوﻣﺴﺘﺸﺎرﻳﻦوﺷﺮﻛﺎتاﺳﺘﺸﺎرﻳﻪ‬ ‫‪ ,‬أﻧﻔ ــﻖ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣﻼﻳﻴﻦ‪.‬وأﺻﺒﺤﺖ ﻓ ــﻰ أﻳﺎﻣﻨﺎ ﻫﺬه‬

‫ﻃ ــﺎرق اﻟﺤﺒﻴ ــﺐ ﻛﺒ ــﺎ وﻟﻜﻞ ﺟ ــﻮاد ﻛﺒﻮة‬ ‫وأرﺟ ــﻮ أن ﻳﻘﺒ ــﻞ إﺧﻮﺗﻪ اﻋﺘ ــﺬاره وﻳﻌﻮدوا‬ ‫ﻟﻤﺤﺎرﺑ ــﺔ اﻟﻌﺪو اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ وأﺣﺴ ــﻦ ا‪ Z‬إﻟﻴﻚ‬ ‫أﺧﺘﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰة‪.‬‬

‫ﺑﻼﻳﻴﻦ‪,‬ﻓﺎﻟ ــﻜﻼم ﺑﺎﻟﻤﻼﻳﻴﻦ ﺻﺎر ﻣﻮﺿﺔ ﻗﺪﻳﻤﺔ‪..‬ﻛﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ‪..‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ إﻻ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺠﻴﻮب ‪.‬وا‪0‬دﻟﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪد ﻣﺎﻓﻰ ﺳ ــﻮق اﻟﺤﺐ ﻣﻦ ﺣﺒﻮب‪.‬ﻟﻜﻦ ا‪ Z‬ﻏﺎﻟﺐ‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ ﻣﻐﻠﻮب‪ .‬ﻣﺎ ﻧﺪﻋﻮ ﺑﻪ ﻟﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ‪..‬اﻟﻠﻬﻢ أﻃﺐ‬ ‫ﻣﺄﻛﻠﻨﺎوﻣﺸﺮﺑﻨﺎوﻣﻠﺒﺴﻨﺎوﻣﻜﺴﺎﻧﺎ‪.,‬وﻻﺗﻄﻌﻤﻨﺎوﻻ‬ ‫ذرﻳﺎﺗﻨﺎ ﺣﺮاﻣﺎ‪.‬ﻗﻮﻟﻮا آﻣﻴﻦ‪.‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‪3‬‬

‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫ ‬

‫=‪ * H V&2‬‬

‫ ` _ ‪a , _;WA‬‬

‫ ‪ " 0 -‬‬

‫ ` _ ‪0 0 R‬‬

‫‪K& E L7 D 7‬‬

‫ ‪DA* * 7 3N / .O.‬‬

‫ * ‪* !M D 7‬‬

‫‪ +7 PQ E *R& .O‬‬

‫ < ` _ ‪0 0 R‬‬ ‫‪3 " S N * 7 C * 7‬‬ ‫ * ‪:%' D E‬‬ ‫ *‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ ‪ )* 3‬‬

‫*‪ 6^ G‬‬ ‫‪ÆF&²* c |/cJ‬‬

‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل إن اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ ﻟﻢ ﻳﻨﺘﻪ ﺑﺎﺣﺘﻼل‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ أراﺿﻲ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺬي ﺗﻢ ﻓﻲ ﺣﺮب ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫‪١٩٦٧‬م‪ ،‬وإﻧﻤ ــﺎ ا‪0‬ﺻﺢ اﻟﻘﻮل إن اﺣﺘ ــﻼل اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ ذﻟﻚ اﻟﻘ ــﺪس اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺤ ــﺮب إﻧﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﺪءًا ﻣ ــﻦ ﻣﺤﺎوﻟﺔ إزاﻟﺔ‬ ‫دوﻟﺔ اﻻﺣﺘﻼل اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ وا>ﺳﻼﻣﻲ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ اﺻﻄﺒﻐﺖ ﺑﺎﻟﺼﺒﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪ ٥٠٠٠‬ﻋﺎم ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺄﻫﻮﻟﺔ ﺑﺴ ــﻜﺎﻧﻬﺎ اﻟﻌﺮب‬ ‫اﻟﻴﺒﻮﺳﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺘﺒﻊ ﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ ﺳ ــﻴﻼﺣﻆ أن‬

‫إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ أدرﻛﺖ ﻣﻨﺬ ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ ﻋﺎم ‪ ١٩٤٨‬ﻋﻠﻰ أﻧﻘﺎض وﻃﻦ‬ ‫وﺷﻌﺐ ﺗﻀﺮب ﺟﺬوره ﻓﻲ أﻋﻤﺎق اﻟﺘﺎرﻳﺦ واﻟﺤﻀﺎرة أﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ إﻻ ﺑﺈﻟﻐ ــﺎء اﻟﻬﻮﻳﺔ واﻟﺴ ــﻴﺎدة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺪس واﺳﺘﺒﺪاﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﺷﻜﻞ آﺧﺮ‬ ‫ﻣﻦ أﺷ ــﻜﺎل اﻟﻘﺮﺻﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻲ ﻓ ــﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ اﺧﺘﻄﺎف‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ وﺳ ــﺮﻗﺔ اﻟﺘﺮاث وا ﺛ ــﺎر وﺗﺰوﻳﺮ اﻟﻬﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﺷ ــﺮﻋﺖ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻓﻌﻠﻴًﺎ ﻋﻘ ــﺐ اﺣﺘﻼﻟﻬﺎ ﻟﻠﻘ ــﺪس اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأت ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﻓﻲ ﺣﻔﺮﻳﺎﺗﻬﺎ ﺗﺤﺖ وﺣﻮل‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺤﺮم اﻟﻘﺪﺳ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ وﻫ ــﺪم ﺣ ــﺎرة اﻟﻤﻐﺎرﺑﺔ‬ ‫ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﻟﻢ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻬﻮﻳﺪ‬

‫اﻟﺘ ــﻲ وﺻﻠﺖ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫ ــﻮ إﻟﻰ ﻣﺮاﺣﻠﻬﺎ ا‪0‬ﺧﻴﺮة ﺑﻬﺪم‬ ‫اﻟﻤﻨﺎزل وﻃﺮد اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬وﺗﻐﻴﻴﺮ أﺳﻤﺎء اﻟﺸﻮارع وا‪0‬ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺒﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ إﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻜﻨﺲ‬ ‫وا‪0‬ﻧﻔﺎق ﺗﺤﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺢ اﻟﻤﺴﺠﺪ ا‪0‬ﻗﺼﻰ‬ ‫وﻣﺴﺠﺪ ﻗﺒﺔ اﻟﺼﺨﺮة ﻗﺎب ﻗﻮﺳﻴﻦ أو أدﻧﻰ ﻣﻦ اﻻﻧﻬﻴﺎر‪.‬‬ ‫دﻋ ــﻮة اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ أﻣ ــﺲ ا‪0‬ول ﺧ ــﻼل اﺟﺘﻤ ــﺎع ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ‪ -‬ﻳﺤﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪ - Z‬ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻴﻮﻧﺴ ــﻜﻮ إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ وﻗﻒ اﻋﺘﺪاءات‬ ‫ﺳﻠﻄﺎت اﻻﺣﺘﻼل ا>ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﺼﻮر اﻟﺨﻼﻓﺔ ا‪0‬ﻣﻮﻳﺔ‬ ‫ا>ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ واﻟﺤﻔﺮﻳ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮﻳﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺪس واﺻﻔﺔ‬

‫‪D 7‬‬

‫ ?= ‪DA‬‬

‫إﻳﺎﻫ ــﺎ ﺑﺎﻻﻧﺘﻬ ــﺎك اﻟﺼ ــﺎرخ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﺑﻬﺪف ﻃﻤﺲ‬ ‫وﺗﺪﻣﻴ ــﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﺪﻋﻮة وﺗﻠﻚ ا>داﻧﺔ ﺗﻜﺸ ــﻔﺎن‬ ‫ﻋﻦ ﻗﻠ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ ﻣﻦ ﺟﺮاء ﻋﺪم اﻛﺘﺮاث اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ‪ - ،‬وﺑﺎ‪0‬ﺧ ــﺺ ا‪0‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة وأﺟﻬﺰﺗﻬﺎ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ ﺑﺘﻠ ــﻚ اﻻﻧﺘﻬ ــﺎﻛﺎت‪ ،‬وﺗﻜﺸ ــﻒ ً‬‫أﻳﻀ ــﺎ ﻋﻤﺎ ﺗﺴﺘﺸ ــﻌﺮه ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺨﺎﻃ ــﺮ إزاء ﻣﺤﺎوﻻت إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ اﺳ ــﺘﺒﺪال ﻫﻮﻳﺔ اﻟﻘﺪس‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻬﻮﻳ ــﺔ اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﺣﻴﺚ ﺗﻈ ــﻞ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ ا ﺛﺎر اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أﺣﺪ أﺑﺮز ﻣﻌﺎﻟﻤﻬﺎ اﻟﺸﺎﻫﺪ ا‪0‬ﻛﺒﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺮوﺑﺔ اﻟﻘﺪس اﻟﺬي ﻳﺆﻳﺪه اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻮﺟﻮد اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻴﺒﻮﺳﻲ ﺣﺘﻰ ا ن‪.‬‬

‫*‪gIc ¨G* £J sË 8(²‬‬ ‫ _ ‪- J‬‬ ‫‪anaszahid@hotmail.com‬‬

‫*‪¡¥ < *K2y- ²K e¥d´* 2 *£q ~I‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ )اﻟﻠﻜﻤ ــﺎت( اﻟﺘﻌﺒﻴﺮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜ ــﺮرة ﻣ ــﻦ ا‪0‬خ د‪ .‬ﻃ ــﺎرق‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﺐ‪ ،‬وأﺷﻬﺮﻫﺎ )ﻣﻠﻌﻘﺔ اﻟﺬﻫﺐ(‬ ‫ﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﻲ اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻣﺮور ًا‬ ‫)ﺑﺎ‪0‬زﻣﺔ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ( ﻟﻠﺘﻮﻧﺴ ــﻴﻴﻦ ﺛﻢ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ‪ ،‬واﻧﺘﻬ ــﺎ ًء )ﺑﺎﻟﻘﺒﺎﺋﻠﻴﺔ(‬ ‫و)اﻟﻨﻘﺺ اﻟﻨﺒﻮي( ﺣﺎﺷ ــﺎ رﺳ ــﻮل‬ ‫ا‪ Z‬ﺻﻠﻰ ا‪ Z‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﺑ ــﺎدر )ا‪0‬ﺳ ــﻮﻳﺎء‬ ‫اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﻮن( ﺑﺎﻟ ــﺮد )ﻟﻜﻤـ ـ ًﺎ( ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺐ اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ ا‪0‬خ د‪ .‬ﻃ ــﺎرق‬ ‫اﻟﺤﺒﻴ ــﺐ‪.‬‬ ‫واﻟﺤ ــﻖ أن اﻟ ــﺮدود رﻏ ــﻢ‬ ‫ﺗﺒﺎﻳﻨﻬ ــﺎ إﻻ أن ﻣﻨﻄﻠﻘﻬ ــﺎ ﺻﺤﻴ ــﺢ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺮﺟ ــﻞ ‪-‬وﻓﻘ ــﻪ ا‪ Z‬وﻋﻔ ــﺎ ﻋﻨ ــﻪ‪،-‬‬ ‫ﺗﺠﺎوز ﻣ ــﺮات وﻣﺮات ﻓﻲ ﺷ ــﺆون‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺣﺘﻰ ﻓﻲ‬ ‫ا‪0‬ﻣ ــﻮر اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎ وﻗﻔ ــﺎت‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺤ ــﺎﻻت اﻟﻤﺘﻜﺮرة‪،‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ اﺿﻄﺮﺗﻨ ــﺎ ﻟﺬﻛ ــﺮ ﻧﻤ ــﻮذج د‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﺐ‪ ،‬ﻟﺨﺮوﺟ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت‬

‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺸ ــﺎﻫﺪﻫﺎ اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ‪ ،‬وﻃﺮﺣﻪ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ واﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ‪ ،‬وإﻻ ﻟﺬﻛﺮﻧ ــﺎ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة دون اﻻﺳ ــﻢ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ رﺑﻤﺎ ﺗﺘﻄﻠﺐ ذﻟﻚ‪ .‬وﻋﻮد ًا‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴ ــﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﻤﻬﻤﺔ أﻗﻮل‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﻟﻴ ــﺲ ﺻﻮاﺑـ ـ ًﺎ أن ﻳﺘﻜﻠ ــﻢ‬ ‫د‪ .‬ﻃ ــﺎرق اﻟﺤﺒﻴ ــﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻨ ــﻮات‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﺎﻫﺪﻫﺎ اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻳﺨﻄ ــﺊ ﻓﻲ ﻧﻘ ــﺎط ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺮات‬ ‫وﻣ ــﺮات‪ ،‬ﺑﺤﻜ ــﻢ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﺘﺒﺼﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﻳﻄﻠﺐ )ﻧﺼﺤﻪ(‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺗﺼ ــﺎل ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻮاﻟﻪ‪ ،‬أو‬ ‫إرﺳ ــﺎل ﻧﺺ ﻋﺒﺮ إﻳﻤﻴﻠﻪ!‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺘﺮك‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪﻳﻦ ﻳﻠﺘﻘﻄ ــﻮن ا‪0‬ﺧﻄ ــﺎء‪،‬‬ ‫ﺗﻠ ــﻮاﻻﺧﻄ ــﺎءاﻟﻤﻨﻬﺠﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻟﻴ ــﺲ أﺳ ــﻠﻮﺑ ًﺎ ﻣﻘﻨﻌـ ـ ًﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻟﻮاﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺼ ــﺮ‬ ‫اﺧﺘﻠﻒ‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻊ ﺑﺎت ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺣﺴ ًﺎ‬ ‫أوﻋ ــﻰ‪ ،‬وأﺳ ــﻠﻮﺑ ًﺎ أﻣﺜ ــﻞ وأدق ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻨﻬﺠﻴ ــﺎت وﺧﻄﺎب‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‪.‬‬

‫< ^‪ } I cH‬‬ ‫‪c 6&*4 |H‬‬

‫ﻣﺎ أروع اﻻﻧﺘﻤ ــﺎء ﻟﻠﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻣﺎ أﺟﻤﻞ ﺣﺐ اﻟﺒﻼد‪،‬‬ ‫وﻣﺎ أﻓﻀﻞ ﻋﺸ ــﻖ ﺛﺮى ﻫﺬه ا‪0‬رض اﻟﻄﺎﻫﺮة )اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ( ﻋﻠ ــﻰ وﺟ ــﻪ اﻟﻌﻤ ــﻮم‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻬﻔﻮ إﻟﻴﻬ ــﺎ اﻟﻘﻠ ــﻮب‪ ،‬وأﻗﺼﺪ ﻗﻠﻮب‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻛﺎﻓﺔ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ..‬إﻧﻨﻲ أﺷ ــﻌﺮ ﺑﺎﻟﺤﻨﻴﻦ واﻻﺷ ــﺘﻴﺎق ﻟﺒﻠ ــﺪي اﻟﻐﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ أﻏﺎدره إﻟﻰ اﻟﺨﺎرج ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﻟﻔﺘﺮة ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ واﺷ ــﺘﺎق ﺑﺎﻟﺬات ﻟﻤﺪﻳﻨﺘﻲ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺮﻳ ــﺪة‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ وﻟ ــﻮ ﻛﻨﺖ داﺧ ــﻞ ارض وﻃﻨﻲ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ )اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ(‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗﻠﻮﻣﻮﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻓﻴﺒ ــﺪو أن ﻋﺸ ــﻖ ﻣﺴ ــﻘﻂ اﻟ ــﺮأس‪ ،‬واﻟﺤﻨﻴ ــﻦ إﻟﻴﻪ أﻣ ــﺮ ﻓﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺒﻌ ــﺾ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻣﻦ ﻫ ــﺆﻻء أﺣﺐ ﺑﺮﻳ ــﺪة اﻟﻤﺂذن‪ ،‬ﺑﺮﻳ ــﺪة اﻟﻌﻠﻤﺎء‪ ،‬ﺑﺮﻳ ــﺪة اﻟﺘﺠﺎر‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻳ ــﺪة اﻟﺨﻀﺮة واﻟﺠﻤﺎل‪ ،‬ﺑﺮﻳﺪة اﻟﻌﻘﻴﻼت‪ ،‬ﺑﺮﻳ ــﺪة اﻻﺻﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺑﺮﻳﺪة اﻟﺤﻀﺎرة‪ ،‬ﺑﺮﻳﺪة‬ ‫اﻟﻤ ــﺰارع‪ ،‬ﺑﺮﻳﺪة اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ اﻟﻌﺬﺑﺔ‪ ،‬ﺑﺮﻳﺪة اﻟﺘﻤﻮر‪ ،‬ﺑﺮﻳ ــﺪة ا>ﺑﻞ‪ ،‬ﺑﺮﻳﺪة اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫اﻟﻤﺬﻫ ــﻞ‪ ،‬ﺑﺮﻳ ــﺪة اﻟﺘ ــﻲ وﺻﻠﺖ ﺧﻴ ــﺮات أرﺿﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ أﻧﺤﺎء وﻃﻨﻨ ــﺎ اﻟﻐﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫وﺗﺠﺎوزت إﻟﻰ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪ ..‬أﺣﺐ ﺑﺮﻳﺪة ‪0‬ﻧﻲ وﻟﺪت ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺮﻋﺮﻋﺖُ‬ ‫ﻓ ــﻲ أرﺿﻬ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺤﻔﺖُ ﺳ ــﻤﺎءﻫﺎ‪ ،‬وﺗﻨﻔﺴ ــﺖُ ﻋﺒﻴﺮ ﻫﻮاﺋﻬ ــﺎ‪ ..‬أﺣﺐ ﺑﺮﻳ ــﺪة ﺣﻴﺚ ﺟﻤﺎل‬ ‫اﻟﻄﺒﻌﻴ ــﺔ ﻓﻲ رﻣﺎﻟﻬﺎ اﻟﺬﻫﺒﻴ ــﺔ‪ ،‬وواﺣﺎﺗﻬﺎ اﻟﻐﻨﺎء‪ ..‬أﺣﺐ ﺑﺮﻳﺪة ‪0‬ﻧﻬﺎ ﺳ ــﻠﺔ ﻗﻤﺢ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وواﺣﺘﻬ ــﺎ اﻟﺨﻀ ــﺮاء‪ ..‬أﺣ ــﺐ ﺑﺮﻳﺪة اﻻﻣﺘ ــﺎج ﻋﺒﻖ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻓﻴﻬﺎ وأﺻﺎﻟﺘ ــﻪ ﻣﻊ روﻋﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮة وﺟﻤﺎﻟﻪ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺻﺪق ذﻟﻚ اﻟﺸ ــﺎب اﻟ ــﺬي زار ﺑﻴﺮوت ﻗﺒﻞ أرﺑﻌﻴﻦ ﻋﺎﻣًﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺣﻴﻨﻬﺎ أﺟﻤﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮق ا‪0‬وﺳ ــﻂ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﺻﺮخ ﺣﻴﻨﻤﺎ اﺷﺘﺎق ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺮﻳﺪة‬ ‫ﺑﺄﻋﻠ ــﻰ ﺻﻮﺗ ــﻪ )ﻳﺤ ــﻮل ﻳﺎ ﻟﻠﻲ ﻣﺎﻟﻪ ﺑﺮﻳ ــﺪة( أي ﻋﺰاﺋﻲ ﻟﻤﻦ ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳ ــﻪ ﺑﺮﻳﺪة ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻓﻴﻪ ﺑﺮﻳﺪة ﻗﺪ ﺷ ــﻬﺪت روﻋﺔ اﻟﻨﻤﺎء وﻋﻈﻤﺔ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺬي ﺗﻌﻴﺸ ــﻪ ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ ﻛﺴ ــﺎﺋﺮ‬ ‫ﺷ ــﻘﻴﻘﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻤﻠﻜﺘﻨﺎ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ‪ ..‬وﺑﺮﻏﻢ ﺷ ــﺪة ﺣﺮارة ﻃﻘﺲ ﺑﺮﻳﺪة ﺻﻴ ًﻔﺎ وﻏﺒﺎرﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ ا‪0‬ﺣﻴﺎن وﺟﻔﺎﻓﻬﺎ ﻓﻲ أﺣﻴﺎن أﺧﺮى إ ّﻻ أﻧﻬﺎ ﺗﻈﻞ ﻏﺎﻟﻴﺔ وإﻟﻴﻬﺎ ﺗﺘﻮق أﻧﻔﺴﻨﺎ‪.‬‬

‫‪a- 0# - 32 #- D D" -%H‬‬

‫ ‬

‫‪p0 " aD 1 3;H.,‬‬ ‫‪Ali@Pshbab.net‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫‪ -٢‬ﺗﻜ ــﺮار ا‪0‬ﺧﻄ ــﺎء اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﻔ ــﻲ ﻗﺎﺋﻠﻬﺎ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻨﺰﻟﺘﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮد ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ،‬وﺑﻴﺎن اﻟﻠﺒﺲ اﻟﺬي‬ ‫وﻗﻊ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻟﺮﺑﻤ ــﺎ ﻃﺮﻳﻘﺘﻪ اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ‬

‫ﻓﻲ ﻓﻬ ــﻢ ا‪0‬ﻣﻮر‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺆﺛ ــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎس‪،‬وﺗﻮﻗﻌﻬ ــﻢﻓ ــﻲاﻟﺤ ــﺮج‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻬ ــﻢ ﺗﻘﺒ ــﻞ اﻟﺘﻔﺎﻋ ــﻞ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﺎء اﻟﺤﻜﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺮدود ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ا‪0‬ﺧﻄ ــﺎء‪ ،‬ﻋ ــﺪم اﻟﺮﺿﺎ )ﺑﻬﻠﻮﺳ ــﺔ(‬ ‫ا‪0‬ﻓ ــﻜﺎر‪ ،‬ﻛﺄﻧﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﻠﻘﺔ دروﺷ ــﺔ‬ ‫ﺻﻮﻓﻴ ــﺔ!‬ ‫‪ -٤‬ﻓ ــﻲ ﺗﻌﺮﻳ ــﻒ اﻟﺤﻜﻤ ــﺔ أﻧﻬ ــﺎ‬ ‫)وﺿ ــﻊ اﻟﺸ ــﻲء ﻓ ــﻲ ﻣﻮﺿﻌ ــﻪ(‬ ‫ﻓﻜﻮن ا>ﻧﺴ ــﺎن ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺎ ﻓﻲ ﻓﻦﱟ‬ ‫ﻣ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ــﺈن ﻫ ــﺬا ﻻ ﻳﻌﻨ ــﻲ ﺗﺨﺼﺼ ــﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺟﺰﺋﻴ ــﺎت اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﺬي‬ ‫درﺳ ــﻪ‪ .‬ﻓﺎﻟﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻮن أﺻﻨ ــﺎف‪:‬‬ ‫ﻣﻬﻨ ــﺪس ﻛﻴﻤﻴﺎﺋ ــﻲ‪ ،‬وﻣﻬﻨ ــﺪس‬ ‫ﻧ ــﻮوي‪ ،‬وﻣﻬﻨ ــﺪس ﻣﻌﻤ ــﺎري‪،‬‬ ‫وﻣﻬﻨ ــﺪس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋ ــﻲ‪ .... , ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ ﻓﻬ ــﻮ ﻟﻴﺲ ﻣﺤﻠ ًﻼ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺷ ــﻲء‪ ،‬ﻓﻨﺠﻌﻠ ــﻪ ﻃﺒﻴﺒ ًﺎ ﻧﻔﺴ ــﻴ ًﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ‪ ،‬وا‪0‬ﻃﻔ ــﺎل‪ ،‬واﻟﻘﺎدة‪،‬‬ ‫وﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺴ ــﻤﺎﺋﺔ ﺳ ــﻨﺔ!!‪.‬‬

‫‪ -٥‬اﻟﺪﻋ ــﻮة ﻻﺣﺘ ــﺮام ﻋﻘ ــﻮل‬ ‫اﻟﻨ ــﺎس‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺨﻄ ــﺎب‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﺠﻴ ــﺪ‪ ،‬وﻋ ــﺪم )ﺳ ــﻠﻖ‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﺾ( اﻟ ــﺬي أدى ﻟﻠﺨﻠ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﻬﺠ ــﻲ‪ ،‬وﺷ ــﺮود اﻟﻨ ــﺎس ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻣﺠ ــﺮد اﻟﺸ ــﻜﻞ‪ ،‬واﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻀﻤ ــﻮن!‬ ‫‪ -٦‬اﻟﻤﺄﻣ ــﻮل ﻓ ــﻲ ﻋﻠﻤ ــﺎء ﻃ ــﺐ‬ ‫اﻟﻨﻔ ــﺲ‪ ،‬اﻟﺴ ــﻌﻲ ﻟﻜﺴ ــﺐ اﻟﻨ ــﺎس‪،‬‬ ‫وﺗﺨﻔﻴ ــﻒ ﺗﻮﺗﺮﻫ ــﻢ‪ ،‬وﺻﻴﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬وﺗﻬﺪﺋ ــﺔ اﻟﻨﻔ ــﻮس‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻜﺐ اﻟﺴ ــﻜﻴﻨﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨ ــﺔ‪ ،‬ﻻ اﻟﻌﻜ ــﺲ!‪.‬‬ ‫وﺑﻌ ــﺪ‪ ،‬ﻓﺒﻤﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻨﻈ ــﺮات‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻛﺜﻴ ــﺮ‪ ،‬ﺳ ــﺘﻨﺘﻬﻲ ﻓﻜ ــﺮة‬ ‫ﻃﻠ ــﺐ )ﻧﺼ ــﺢ( اﻟﺸ ــﺨﺺ ﻓ ــﻲ‬ ‫أﺧﻄ ــﺎء ﻣﻨﻬﺠﻴ ــﺔ ﻋﺎﻣ ــﺔ وﻣﺘﻜ ــﺮرة‬ ‫وﻟﻠﻤﻼﻳﻴ ــﻦ‪،‬وﻋ ــﺪماﻟ ــﺮدﻋﻠﻴ ــﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺘﺴﺎﻣﺢ ا>ﻧﺴﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺷﻲء‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺴ ــﺎﻣﺢ اﻟﻤﻨﻬﺠﻲ ﺷﻲء آﺧﺮ!!‪.‬‬

‫*‪ ¥ ~G* ,4*y0 H fKy G‬‬ ‫*¸ ‪4c 6²* e¥ G‬‬

‫ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺳ ــﻨﺔ ﺗﺒﺪأ إﺟﺎزة اﻟﺼﻴﻒ وﻣﻮﺳﻢ ﺳﻔﺮ وﺗﻨﻘﻞ ا‪0‬ﺳﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ,‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ إﻟ ــﻰ أﺧﺮى اﻣﺎ ﻣﻦ اﺟﻞ زﻳ ــﺎرة ا‪0‬ﻫﻞ وا‪0‬ﻗﺎرب أو ﻟﺤﻀﻮر ﺣﻔﻼت اﻟﺰواج ‪ ,‬أو ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺎت أﺧﺮى ‪,‬‬ ‫أوﻣ ــﻦ اﺟﻞ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﻟﻬﺮوب ﻣﻦ ﺣ ــﺮارة اﻟﺼﻴﻒ إﻟﻰ اﻋﺘﺪال اﻟﺠﻮ وﺑﺮودة اﻟﻤﺼﺎﺋﻒ ‪,‬ﻟﻜﻨﻬﻢ وﻟ ﺳ ــﻒ‬ ‫ﻳﻬﺮﺑﻮن ﻣﻦ ﺣﺮارة اﻟﺼﻴﻒ إﻟﻰ ﻟﻬﻴﺐ أﺳ ــﻌﺎر اﻟﺴ ــﻜﻦ ‪ .‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺴ ــﺘﻤﻊ إﻟﻰ أﺣﺪ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ أو ﻓﻲ ا>ذاﻋﺎت أو ﻓﻲ اﻟﺼﺤﻒ وﻫﻮ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺖ‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻟﺘ ــﻲ ﻃﺒﻘﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻨﺎدق واﻟﺸ ــﻘﻖ اﻟﻤﻔﺮوﺷ ــﺔ ﺳ ــﻨﻘﻮل ﺑﺄﻧﻪ ﻟ ــﻦ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﺠﺎوز ﻟ ﺳ ــﻌﺎر‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻔﻨﺎدق واﻟﺸ ــﻘﻖ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺬﻫﺐ وﺗﺠﺮب أو ﺗﺴ ــﻤﻊ ﻋﻦ ا‪0‬ﺳ ــﻌﺎر ﺗﺠﺪ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ و اﻟﺘﺴ ــﻌﻴﺮات ﻗ ــﺪ ﺿ ــﺮب ﺑﻬﺎ ﻋ ــﺮض اﻟﺤﺎﺋﻂ وﻟﻢ ﺗﻄﺒﻖ واﻟﺴ ــﺒﺐ واﺿ ــﺢ إذ أن آﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺑﺪاﺋﻴﺔ و ﻏﻴﺮ ﻣﺤﻜﻤﺔ ‪ ،‬وإذا ﺷ ــﻜﻮت ذﻟﻚ ‪0‬ﺣﺪﻫﻢ ‪ ,‬ﻗﺎل ﻟﻚ واﻋﺘﺬر ﺑﻌﺪم وﺟﻮد اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺎﻓﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﻴﻦ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻨﺸﺎت وﻛﺄن اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻨﻬﻢ ﻫﻮ وﺿﻊ ﻣﺮاﻗﺐ ﻋﻠﻰ ﺑﺎب ﻛﻞ ﺷﻘﺔ وﻓﻨﺪق !!‬ ‫ﻧﺤ ــﻦ إذا أردﻧ ــﺎ أن ﻧﻄﺒﻖ ﻟﻮاﺋﺢ وأﻧﻈﻤﺔ ﻻ ﺑﺪ ﻟﻨﺎ أن ﻧﻀﻊ ﻟﻬﺎ ا ﻟﻴﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﻴﺔ واﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ ‪،‬‬ ‫أﻣﺎ إذا ﻛﻨﺎ ﻧﻀﻌﻬﺎ ﻟﻜﻲ ﻧﻀﺤﻚ ﻋﻠﻰ أﻧﻔﺴ ــﻨﺎ و ﻧﺪﻏﺪغ ﺑﻬﺎ ﻣﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻨﺎس ﻓﻬﺬا ﺷ ــﺊ آﺧﺮ ‪ .‬وﻻ ﻳﻘﻞ ﻟﻲ اﺣﺪ‬ ‫ﺑ ّﻠ ــﻎ ﻋ ــﻦ اﻟﺸ ــﻘﻖ واﻟﻔﻨﺎدق اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ‪ ...‬ﻓﺄﻧﺎ ﻟﺴ ــﺖ ﻣﻮﻇﻔﺎ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ وﻻ أرﻳ ــﺪ أن ﻳﻀﻴﻊ وﻗﺘﻲ أو إﺟﺎزﺗﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻜﺎوى واﻟﺒﻼﻏﺎت ‪ ،‬ﺛﻢ ﻛﻴﻒ أﺷ ــﻜﻮ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة اﻟﺘﻲ أرﻳﺪ أن أﺳﻜﻦ ﻓﻴﻬﺎ أو ﺣﺘﻰ أﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ اﻟﺘﺴﻌﻴﺮة‬ ‫‪ ,‬ﻓﻬﻢ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﺳﻮف ﻳﻌﺘﺬرون ﻋﻦ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻲ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أو أﺧﺮى ‪ ،‬واﻟﺤﻞ اﻟﺬي أراه ﻟﻴﺲ ﻧﺸﺮ‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﻟﻔﻨﺎدق واﻟﺸ ــﻘﻖ ‪ ،‬ﺑ ــﻞ أرﻳﺪ أن ﻳﺠﻠﺲ اﻟﻤﺮاﻗﺐ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﻌ ــﺮوف ﻟﻪ أرﻗﺎم ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ ‪ ،‬وﺑﺒﺴ ــﺎﻃﺔ ﻳﻘﻮم اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﻘﺪ ا>ﻳﺠﺎر أو اﻟﺴ ــﻨﺪات اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻴﻦ ﻋﺪد اﻟﻠﻴﺎﻟﻲ وأﺳ ــﻌﺎرﻫﺎ‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻀﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻪ ورﻗﻢ ﺣﺴ ــﺎﺑﻪ ﻟﺪى اﻟﻬﻴﺌﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻘﻮم اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ ﻫﺬه اﻟﺴ ــﻨﺪات واﻟﻌﻘﻮد‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮر اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻓﻨﺪق أو ﺷﻘﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺻﺤﺘﻬﺎ ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻌﻴﺪ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﺰاﺋﺪة ‪0‬ﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﺗﻌﺎﻗﺐ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺸﺄة ‪ .‬وﻟﻮ ﻃﺒﻘﺖ ﻫﺬه ا ﻟﻴﺔ ﻟﺸﻬﺮ واﺣﺪ ﻓﻘﻂ ‪ ,‬ﻓﺴﻮف ﺗﺴﻴﺮ ﻫﺬه اﻟﺸﻘﻖ واﻟﻔﻨﺎدق ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮﻟﻮن ﻋﻠﻰ » اﻟﺼﺮاط اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ » وﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﻢ واﻟﻠﻮاﺋﺢ وﺗﺤﺘﺮﻣﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪a ( ( - -3(VW / - 1‬‬

‫ﻛﻞ ا‪0‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻤﻊ ﻣﻮﺟﺔ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﻮﻟﺖ إﻟﻰ ﺛﻮرات ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ا‪0‬ﻣﻨﻲ اﻟﻤﻐﺮق ﻓﻲ اﻟﻘﺴﻮة‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ‪ ،‬ﻳﻘﻮﻟﻮن ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻳﻮاﺟﻬﻮن ﻣﺆاﻣﺮات ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻟﻦ أﻧﻔﻲ وﺟﻮد اﻟﻤﺆاﻣﺮة ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﺧﺘﺼﺎر‬ ‫ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺆاﻣ ــﺮة وﺣﺪﻫﺎ ‪ ،‬وﺗﺠﺎﻫﻞ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﻴﺸﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ اﻟﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻓﻌﻬﺎ اﻟﺜﻮار‬ ‫واﻟﻤﺤﺘﺠﻮن ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﺆﺷﺮ ﻋﻠﻰ إﺻﺮار اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺤﺎﻟﺔ ا>ﻧﻜﺎر ‪ ..‬واﻻﻧﻜﺎر ﻳﻌﻨﻲ ﻋﺪم اﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت ﻟﻠﻨﻈﺮ ﺑﺠﺪﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ‪ ،‬وا>ﺻﺮار‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺪم اﻟﺒﺪء ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﺻﻼﺣ ــﻲ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺠﻨﺐ‬ ‫اﻟﺒﻼد ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻼ ﻏﺎﻣﻀﺎ وﻣﺤﻔﻮﻓﺎ ﺑﻜﻞ أﻧﻮاع اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺧﻄﺮ اﻻﻧﻘﺴﺎم واﻟﺤﺮوب ا‪0‬ﻫﻠﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻧﻌ ــﻢ ﻗﺪ ﺗﻜ ــﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺆاﻣ ــﺮات ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺗﺴ ــﻠﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﺳﺮﻗﺔ ﺑﻌﺾ ﻫﺬه اﻟﺜﻮرات‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺎ ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ ا>ﻧﺼ ــﺎف ﻳﻘﺘﻀ ــﻲ ﻣﻨ ــﺎ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة ﻓ ــﻲ إﻋﻄ ــﺎء اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ ذات اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﺒﻌﺪ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺗﺤﺮﻛﻬ ــﺎ ﺟ ــﺰءا ﻣ ــﻦ ﻣﺆاﻣ ــﺮة ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ،‬ﻟﻠﺘﺴ ــﻠﻞ إﻟ ــﻰ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦاﻟﺴﻠﻤﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻟ ــﻮ ﺑ ــﺪأت اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت ﻓ ــﻲ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺒ ــﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎ‬ ‫إﺻﻼﺣﻴﺎ ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ووﻓﺮت ﻟﻪ اﻟﻤﻘﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻴﻬﺎ ﻟﻴﻨﺎل‬ ‫اﻟﻤﺼﺪاﻗﻴ ــﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ ‪ ،‬ﻻﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﻘﻄ ــﻊ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺆاﻣ ــﺮات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻓﻮرا ‪ .‬إن إﺻﺮار اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت ﻫﻨﺎك ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺼﺮ ﻣﺸ ــﺮوﻋﻬﺎ ا>ﺻﻼﺣﻲ ﻓﻲ إﻃﻼق اﻟﻮﻋﻮد دون وﺟﻮد أﻳﺔ‬ ‫ﺿﻤﺎﻧﺎت ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه اﻟﻮﻋ ــﻮد ‪ ،‬ودون وﺟﻮد أﻳﺔ ﺧﻄﺔ واﺿﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ا‪0‬داء اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺑﻤﺎ ﻳﻨﺴﺠﻢ ﻣﻊ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺮﻓﻌﻬﺎ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮون ‪ ،‬ﺳ ــﻴﺆدي أوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴ ــﺎ إﻟﻰ دﺧﻮل‬ ‫ا‪0‬ﻃ ــﺮاف اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺨ ــﻂ وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﺳ ــﺘﻐﻼل اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻻ ﺗﺘﻜﺮر ‪ ،‬ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪف زرع‬ ‫أﺳ ــﺒﺎب اﻟﻔﺘﻨ ــﺔ واﻟﻔﺮﻗﺔ وﺟﺮ اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ إﻟﻰ ﻧﻔﻖ اﻟﺤﺮوب‬ ‫ا‪0‬ﻫﻠﻴﺔ واﻟﻌﻨﻒ اﻟﻄﺎﺋﻔﺊ اﻟﺬي ﻳﺼﻌﺐ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻪ ‪.‬‬ ‫إن ﻣ ــﺎ ﺣ ــﺪث ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق ﻣﺮﺷ ــﺢ ﻟﻠﺘﻜﺮار ﻓ ــﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ‪ .‬وﻛﻠﻨ ــﺎ ﻳﻌﻠ ــﻢ أن ﺻﺪام ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻟﻮ أﺣﺴ ــﻦ اﻟﺘﺼﺮف‬ ‫وﻣ ــﺎرس اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻌﺒﻪ ‪ ،‬ﻟﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﺪي‬ ‫ﻟﻠﻤﺆاﻣﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض ﻟﻬﺎ اﻟﻌﺮاق واﻟﺘﻲ أدت إﻟﻰ ﻣﺎ ﻧﺸﺎﻫﺪه ا ن‬ ‫‪ .‬ا>ﺻﻼح ﻫﻮ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻟﻠﺘﺼﺪي ﻟﻠﻤﺆاﻣﺮات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﺣﺠﻤﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪ £ F g d 6 Ky ¶* $*{/‬‬

‫= ` ‪5 % 6 >) F) ,%‬‬ ‫ ‪TU +*W ) hSG? $ N‬‬ ‫ ‪- , H 3: H %& 5& : < R /‬‬ ‫)‪ ( +*W pc= +*W ` @D 5d‬‬ ‫ ‪F) ,% ` @ D 3N < \ :‬‬ ‫) ‪ Ud h;38 ) N 5 %‬‬ ‫‪6# M 6 -. / TU Y 3 d‬‬ ‫ ‪ &3,a ) h 3 + q3‬‬ ‫&‪ r 3 5% K 3N < N%‬‬ ‫‪H,# M 9. %s :/+ ) hH + K 9.‬‬ ‫) ‪S3 :4 5 % NK .H 3‬‬ ‫) ‪9d 0 ) h6%/ % \ : X @%‬‬ ‫ ‪ " d K) " 4 6%+K 9/ C %‬‬ ‫‪h %" %D N & 3 S3 :4‬‬ ‫) ‪- = t,M & N _Ud u M‬‬ ‫‪9. %" )< %d *< H ) 9 $‬‬ ‫; ‪h > ,&< ?v w )< h0@ , $‬‬ ‫)<&‪ %" 4 V 8 ,& & ,‬‬ ‫ ‪5 % N ?v )< h " ) R %‬‬ ‫) ‪

* 51 . \ ,% F) ,‬‬ ‫‪ % )< h $ 4 : - 4‬‬ ‫ ‪h9 ^3 _ 3/+%& ` : $c 9. Ms M‬‬ ‫<) > ‪HMK D - = x X‬‬ ‫&‪)< hH $3 7 ) _$ N.<) Hd D) H %‬‬

‫ @)‪ "D)A ` ' ` $) yK a D‬‬ ‫) ‪5 % & Ud 5 5& : \' h$ :/‬‬ ‫ ‪5 % & )< h($ % ` @ D) F) ,%‬‬ ‫ ‪ ,M F) ,% ` @D) ?( 9M,7‬‬ ‫ ‪SG?c ) 0`) %

Ud !(F3‬‬ ‫‪9. ;; / t,M 5,D %&$) h`9Z 9.‬‬ ‫‪ %& . H ,. =) ?z 5 % 5,.‬‬ ‫‪h &3 +8 3 &) 5 < 38K - 4‬‬ ‫‪h () \ : - 4 ; % 5 % NK‬‬ ‫)‪h0`) % J/: MD j) d‬‬ ‫‪57.) h # A 0 & N 5 % NK‬‬ ‫‪ +* - = HM* a& - :, 9.‬‬ ‫ (? ‪ Ud 3 -/* k - 4‬‬ ‫ ‪ NK .H8 a ) H/ ? 9. k‬‬ ‫ ‪ " x / /8 d 4 5 %‬‬ ‫= ‪h "/,D ) 6 F3 3 -‬‬ ‫) ‪ 3 + c)) - , H 3 $ , 7/‬‬ ‫ ‪\ N 23 23 ) h(\N & 5J‬‬ ‫» < ‪_3!. N. .s ) , \N = w‬‬ ‫‪H 34; . _3!. N ) \ {.‬‬ ‫*‪.«_3% [. < 3% , -/‬‬

‫‪p0 " GA X -%H‬‬ ‫‪ FA _ Z -‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‪3‬‬

‫ ‬

‫ *&‪ )c 6 G‬‬

‫‪ g M^¶* gM£J‬‬

‫• ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ ا‪0‬وﻗﺎت ﻳﺴ ــﺘﻌﺼﻲ ﻓﻬﻢ ﻫﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪..‬‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا ﺗﺸ ــﺘﺮك ﻣﻊ اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺴ ــﺘﻌﺼﻲ ﻓﻬﻤﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻋﺘﻰ اﻟﻌﻘﻮل‪ ..‬وﻛﻠﺘﺎﻫﻤﺎ ﺗﺪﻓﻊ اﻟﺮﺟﻞ إﻟﻰ ﻋﺸ ــﻘﻬﻤﺎ ﺑﻼ‬ ‫ﺣ ــﺪود‪ ..‬ﻓﺎ‪0‬وﻟﻰ ﺗﺠﺒﺮك ﻋﻠﻰ ﺣ ّﺒﻬ ــﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﺠﻨﻮن‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﻄﻚ ﺑﻬﺎ ﺑﺮﺑﺎط ﺣﺐ أﺑﺪي‪.‬‬ ‫• وﻛﻤ ــﺎ أن اﻻﺛﻨﺘﻴ ــﻦ ﻣﻨﻬﻤ ــﺎ اﻟﺬﻛﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺎذﺑﻴﺘﻬ ــﺎ ﻃﻮال ﺳ ــﻨﻴﻦ ﻋﻤﺮﻫ ــﺎ‪ ..‬وﻣﻨﻬﻤﺎ اﻟﺴ ــﺎذﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﻌﺮف أن ﻟﻬﺎ ﻫﻮﻳﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻦ رﺳ ــﻮﺧﻬﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﺮاﻛﻤﻬﺎ اﻟﺠﻤﺎﻟﻲ ﺗﻤ ّﻜﻨﻬ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺟﺎذﺑﻴﺘﻬﺎ اﻟﺪﻫﺮ‬ ‫ﻛﻠﻪ‪.‬‬ ‫• إﺳﺘﺎﻧﺒﻮل ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺪن اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮف ﺗﻤﺎﻣًﺎ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻗﺮﻳﻨﺎﺗﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪن ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ‪ ..‬وﺗ ــﺪرك ﻣﻘﻮﻣﺎت‬ ‫ﺟﺎذﺑﻴﺘﻬ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻠﺒﺖ ﺑﻬﺎ ﻋﻘ ــﻮل ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﺸ ــﺮ ﻃﻮال‬ ‫أزﻣﻨ ــﺔ ﻣﺘﻌ ــﺪدة‪ ..‬ﻟﻬ ــﺬا ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ أﺻﺎﺑﺘﻬ ــﺎ اﻟﺸ ــﻴﺨﻮﺧﺔ ﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺰﻣ ــﻦ ﺑﻔﻌ ــﻞ ا>ﻫﻤﺎل ﻋﺎدت إﻟ ــﻰ رﺷ ــﺪﻫﺎ‪ ،‬وﺗﻨﺒﻬﺖ إﻟﻰ‬ ‫اﺣﺘﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺗﺠ ــﺎوز اﻟﺰﻣﻦ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺄﺟﺮت ﺟﺮاﺣﺔ ﻟﻴﺲ ﺑﻤﺸ ــﺮط‬ ‫ﻣﺼﻄﻨﻊ‪ ،‬ﺑﻞ أﺻﻴﻞ ﻛﺄﺻﺎﻟﺘﻬﺎ وﻋﺮاﻗﺘﻬﺎ ﻫﻲ‪ ..‬ﻓﻌﺎدت ﺳﺎﺣﺮة‬ ‫ﺟﺬاﺑ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺄن ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫• ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻬ ــﺎ أن ﺗﺘﺤ ــﻮّ ل‬ ‫ﻏﺮﻳﺒﺔ اﻟﻄﺒﺎع واﻟﻤﻼﻣﺢ‬ ‫واﻟﺴ ــﻠﻮك‪ ،‬أﺑ ــﺖ إ ّﻻ أن‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﻫ ــﻲ ﻛﻤ ــﺎ ﻫ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﻜﻞ ﺗﻜﻮﻳﻨ ــﺎت ﻫﻮﻳﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻤﻴﺰة‪ ،‬ﺷﺮﻗﻴﺔ ﻋﺮﻳﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﻏﺮﺑﻴ ــﺔ ﻣﻌﺎﺻ ــﺮة‪..‬‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻓ ــﻲ ازدواﺟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻤﺴ ــﻮﺧﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺤﺪث‬ ‫‪ 3# 0" -"2 > 10 -%H .,‬ﻣ ــﻊ ﺑﻌ ــﺾ ﺷ ــﻘﻴﻘﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺎت‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪ -٦٧١٨٣٨٨‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﻨﺎﺳ ــﻖ ﺟﻤﺎﻟ ــﻲ ّ‬ ‫أﺧ ــﺎذ‬ ‫‪aalorabi@hotmail.com‬‬ ‫ﺣﻔﻆ ﻣﻜﻮّ ﻧﻬ ــﺎ اﻟﺘﺮاﺛﻲ‪،‬‬ ‫وأﺿﻔ ــﻰ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻟﻤﺴ ــﺔ‬ ‫ﻋﺼﺮﻳﺔ ﺳﺎﺣﺮة‪.‬‬ ‫• ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻖ اﻟﺠ ــﺰء اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻘ ــﺎرة ا‪0‬وروﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪0‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺸ ّﻜﻞ ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﻄﻰ‪ ،‬أﻋ ــﺎدت اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻟﻬ ــﺎ اﻟ ــﺮوح ﺣﻴﻦ أدﺧﻠ ــﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﺤﺴ ــﻴﻨﺎت دون اﻟﻤﺴ ــﺎس ﺑﺘﺮاﺛﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺳ ــﻮا ًء اﻟﺒﻴﺰﻧﻄﻴﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ا>ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ..‬ﻓﺘﺤﻮّ ﻟﺖ ﻣﺴﺎﻛﻦ رﻏﻢ ﺻﻐﺮ ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ إﻟﻰ ﻓﻨﺎدق‬ ‫ﻧﻈﻴﻔﺔ‪ ،‬وأﻧﻴﻘﺔ‪ ،‬وﺑﺄﺳ ــﻌﺎر ﻟﻴﺴﺖ رﺧﻴﺼﺔ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﺌﺔ‬ ‫اﻟﻨﺠ ــﻮم اﻟﺨﻤﺴ ــﺔ‪ ..‬وﻣﺴ ــﺎﻛﻦ أﺧ ــﺮى ﺗﺤﻮّ ﻟﺖ إﻟ ــﻰ ﻣﻄﺎﻋﻢ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬وﺣﻮاﻧﻴﺖ ﺗﺮاﺛﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻨﺲ إﺳﺘﺎﻧﺒﻮل ﻣﻜﻮّ ن ﻫﻮﻳﺘﻬﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫• وﻟﻢ َ‬ ‫اﺣﺘﻔﻈ ــﺖ ﺑ ــﻪ ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ آﺳ ــﺮة‪ ،‬وﻛﺄن ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﺎ ﻟﻴﺲ ﺳ ــﻮى‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ رﻳﻔﻲ ﺑﺴ ــﻴﻂ‪ ،‬ﺗﻤﻴّﺰه ا‪0‬ﻟﻔﺔ واﻻﺣﺘﺮام‪ ..‬ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ‪،‬‬ ‫رﺟﺎ ًﻟ ــﺎ وﻧﺴ ــﺎ ًء ﻳﻤ ون ﺷ ــﺮﻓﺎت وﻣﺪاﺧﻞ وأرﺻﻔ ــﺔ ا‪0‬ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺄن اﻟﺰﻣﻦ ﻻ ﻳﻌﻨﻴﻬﻢ ﻓﻲ ﺷ ــﻲء‪ .‬وﻟﻐﺔ اﻟﺘﺨﺎﻃﺐ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻓ ــﻲ أرﻓ ــﻊ درﺟﺎﺗﻬ ــﺎ‪ ..‬واﻟﻤﻼﻋ ــﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬وﺻﻐ ــﺎر اﻟﻌﻤ ــﺮ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﻜﺮﺗ ــﻲ اﻟﻘﺪم واﻟﺴ ــﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻦ إﻧﺸ ــﺎء وﺑﺈﺷﺮاف اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‪ ..‬وﻛﻨﺖ أﺳﻜﻦ ﻓﻲ ﻓﻨﺪق ﻳﻄﻞ ﻋﻠﻰ واﺣﺪ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫• أﻳﻨﻤ ــﺎ ﺗﺠﻮّ ﻟﺖ‪ ،‬وﻓﻲ أي ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ا ﺳ ــﻴﻮي‪،‬‬ ‫أو ا‪0‬وروﺑﻲ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸ ــﺪﻧﻲ ﻣﻈﺎﻫﺮ ﻇﻨﻨﺖُ أن اﻟﺰﻣﻦ ﻧﺴ ــﻴﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ ا‪0‬ﺑﺪ‪ ..‬ﻓﻲ وﺳ ــﻂ ﺳﻮق ا‪0‬ﻗﻤﺸﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻮق اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻐﻄ ــﻰ‪ ،‬واﻟﺴ ــﻮق اﻟﻤﺼﺮي ﻳﻨﺘﺸ ــﺮ اﻟﺤﻤّﺎﻟ ــﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﻮن‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻨﻘﻠ ــﻮن اﻟﺒﻀﺎﺋ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﻣﻜﺎن ﺧ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻇﻬﻮرﻫﻢ‪..‬‬ ‫وﺑﺎﺋﻌ ــﻮ اﻟﺨﻀ ــﺮاوات اﻟﻤﺘﺠﻮّ ﻟ ــﻮن ﻳﺘﻨﻘﻠ ــﻮن ﻓ ــﻲ ﻣﻌﻈ ــﻢ‬ ‫ا‪0‬ﺣﻴﺎء‪ ،‬ﺗﺴ ــﺒﻘﻬﻢ أﺻﻮاﺗﻬ ــﻢ اﻟﻤﻐﻨﺎة‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﻢ ﻓﻲ ﺳ ــﻴﺎرة‬ ‫ﻧﻘﻞ ﺻﻐﻴﺮة‪.‬‬ ‫• إﺳ ــﺘﺎﻧﺒﻮل ﺗﻘﺪم اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻨﻤﻮذج ﻟﻜﻞ اﻟﻤ ــﺪن اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮد ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓ ــﻲ أن اﻟﺘﻄﻮر ﻻ ﻳﻌﻨﻰ‬ ‫أﺑﺪًا ﻓﻘﺪان اﻟﻬﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫أ ﺛ ــﺎر اﻟﺨﺒ ــﺮ اﻟﻤﻨﺸ ــﻮر ﻓ ــﻲ ﺟﺮ ﻳ ــﺪة‬ ‫ا‪0‬ﻫﺮام اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ ١٩‬رﺟﺐ‬ ‫‪١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ اﻟﻤﻮا ﻓ ــﻖ ‪ ٢١‬ﻳﻮﻧﻴ ــﻮ ‪٢٠١١‬م‪،‬‬ ‫ﺣ ــﻮل ﻣﺎ اﻋﻠﻨ ــﻪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺒﺮﻋﻲ‬ ‫وز ﻳ ــﺮ اﻟﻘ ــﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ واﻟﻬﺠ ــﺮة ﻛﺜﻴ ــﺮا‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪ 0‬ﺳ ــﺌﻠﺔ وزرع ﻋ ــﺪد ا ﻣ ــﻦ ﻋﻼ ﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﺠ ــﺐ!‬ ‫ﻓﻔ ــﻲ اﻟﺨﺒ ــﺮ اﻟﻤﻨﺸ ــﻮر ﻓ ــﻲ ا‪ 0‬ﻫ ــﺮام‬ ‫ﻋﻠ ــﻰﻫ ــﺬااﻟﺮاﺑ ــﻂ‬

‫‪http://www.ahram.org.eg/‬‬ ‫‪aspx.٨٤٨٤٩/The-First/News‬‬

‫) أ ﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻣ ــﻊ اﻟﺤﻜﻮ ﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺴ ــﻔﻴﺮ ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٣٠‬أ ﻟ ــﻒ‬ ‫ﻣﺼﺮي ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻮ ﺳ ــﻢ اﻟﺤﺞ ﻛﺴﺎﺋﻘﻴﻦ‬ ‫وﻋﺎﻣﻠﻴﻦ‪ ،‬و ﺳ ــﻮف ﻳﺘﻢ اﻻﻋﻼن ا‪0‬ﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻋ ــﻦ ﻣﻮاﻋﻴﺪ ﺗﻠﻘ ــﻲ ﻃﻠﺒﺎت راﻏﺒﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺧﻼل اﻟﻤﻮ ﺳ ــﻢ‪( .‬‬ ‫ﻻ اﻋﺘﻘﺪ أﻧﻲ ﺑﺤﺎﺟﺔ >ﻳﻀﺎح أ ﺳ ــﺒﺎب‬ ‫إ ﺛ ــﺎرة ا‪ 0‬ﺳ ــﺌﻠﺔ وﻋﻼ ﻣ ــﺎت اﻟﺘﻌﺠ ــﺐ‪0 ،‬ن‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮ ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ ﻫ ــﺬه ) اﻟﻔﺠﻌ ــﺔ ( اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘ ــﺎج ) ﻟﻜﺎ ﺳ ــﺔ اﻟﺨﻀ ــﺔ( ﻛ ــﻲ ﻳﻨﻬ ــﺾ‬ ‫ﻣ ــﻦ وﻋﻜﺘﻬ ــﺎ ) ﻓﻬ ــﻢ( ﻣﺜﻴﺮي ا‪ 0‬ﺳ ــﺌﻠﺔ‪ ،‬ﻻ‬ ‫اﻟﺸ ــﻐﺐ!‬ ‫‪0‬ن ﻣﻮا ﺳ ــﻢ اﻟﺤ ــﺞ ﻣﻨ ــﺬ ا‪0‬زل‪ ،‬ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﻴﻬ ــﺎ أﺑﻨ ــﺎء ﻣﻜ ــﺔ وﻣﺎﺟﺎور ﻫ ــﺎ‪،‬‬ ‫وا ﺳ ــﺘﻤﺮ اﻟﻮ ﺿ ــﻊ ﻛﺬ ﻟ ــﻚ ﺣﺘﻰ ﻣ ــﻊ ﺗﻄﻮر‬ ‫و ﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘ ــﻞ‪ ،‬وﻗﻴ ــﺎم ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻋﻤﻼ ﻗ ــﺔ‬ ‫ﺑﺘﺄﻣﻴﻦ و ﺳ ــﺎﺋﻞ ﻧﻘﻞ ﻟﻠﺤﺠﺎج ﻓﻲ ﻣﻮا ﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺤ ــﺞ ﻣ ــﻦ ﻣﻮا ﻧ ــﺊ اﻟﻮ ﺻ ــﻮل إ ﻟ ــﻰ ﻣﻜﺔ‪،‬‬ ‫و ﻣ ــﻦ ﻣﻜﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ‪ ،‬ﺛ ــﻢ إﻟﻰ ﻣﻮاﻧﺊ‬ ‫اﻟﻤﻐ ــﺎدرة‪ ،‬ﺑﺤﺮﻳ ــﺔ وﺟﻮﻳ ــﺔ!‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ ﺗﻄ ــﻮرت و ﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻤﻮا ﺻ ــﻼت‪،‬‬ ‫ﺗ ــﺪرب اﻟﻤﻮا ﻃ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻴﺎدﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬و ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻮا ﺳ ــﻢ اﻟﺤﺞ ﻳﺘﻮﻟﻰ اﻟﻘﻴ ــﺎدة ﻣﻮاﻃﻨﻮن‬ ‫وﻣﻘﻴﻤ ــﻮن‪ ،‬ﻟﻬ ــﻢ ﺧﺒ ــﺮة ﺑ ــﺪروب ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫و ﺷ ــﻌﺎﺑﻬﺎ رﺑﻤ ــﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﻗﺎ ﻟ ــﻮا ‪ ) :‬أﻫﻞ ﻣﻜﺔ‬ ‫أدرى ﺑﺸ ــﻌﺎﺑﻬﺎ(‬ ‫اﻻﺳﺘﻨﻜﺎر واﻟﺘﻌﺠﺐ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﻤﺎ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﺤﺐ ﻟ¾ ﺧ ــﻮة اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﺗﺴ ــﺘﺤﻘﻪ ﻣﺼ ــﺮ ﻣ ــﻦ د ﻋ ــﻢ وﻣﺆازرة‬

‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫ ‬

‫ﺑﻤﻌﻨ ــﻰ ﻳﺨﺮج ﻣﻦ اﻟﻤﻮ ﺳ ــﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺛﻮرة ‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‪0 ،‬ن‬ ‫ﺑﻤﻜﺎ ﺳ ــﺐ ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ وﻣﻌﻨﻮ ﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺼ ــﺮ واﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ ﻟﻬ ــﻢ‬ ‫ﺗﻀﻔﻲ ﻫﺪوءا وراﺣﺔ ﺑﺎل‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺰ ﻟ ــﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓ ــﻲ ﻗﻠﻮب‬ ‫‪ 0‬ﻧ ــﻪ ﻳﻀﻤ ــﻦ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻛﺜﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ ﻛﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺼﺎر ﻳ ــﻒ واﻟﻨﻔﻘﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ زار ﻣﺼ ــﺮ أو أ ﻗ ــﺎم‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ رﺑﻤ ــﺎ ﻳﻌﺠ ــﺰ دﺧﻠ ــﻪ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وأﻧﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺧﺎص‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺳ ــﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻤ ــﻦ ﻣﻮ ﺳ ــﻢ‬ ‫أ ﺣ ــﺐ ﻣﺼﺮ ﺣﺪ اﻟﻌﺸ ــﻖ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺞ ﻳﺪ ﻓ ــﻊ إﻳﺠﺎر اﻟﻤﻨﺰل‪،‬‬ ‫وأ ﺣ ــﺐ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ وﻟﻲ‬ ‫وﻳﻜﻔ ــﻲ ﻣﻨﺰ ﻟ ــﻪ ﻣﺆو ﻧ ــﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﻢ أﺻﺪﻗﺎء وأ ﺳ ــﺎﺗﺬة‬ ‫أ ﺷ ــﻬﺮ ورﺑﻤ ــﺎ ﻣﺆ ﻧ ــﺔ ﻋ ــﺎم‬ ‫أ ﺟ ــﻼء‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ وﻃﻨﻴﺘ ــﻲ‬ ‫ر ﻏ ــﻢ ﻧﻌ ــﺮات اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ‪ < W A 3(&1 ; %‬ﻣ ــﻦ ا‪0‬رزاق ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺴ ــﻤﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺪﻋﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻳﺪﻋﻲ ‪ nabilamahjoob@yahoo.com‬أ ﻫ ــﻞ ﻣﻜﺔ ز ﻣ ــﺎن ) ﻛﻴﺲ رز‪،‬‬ ‫ﻛﻴ ــﺲ ﺳ ــﻜﺮ‪ ،‬ﺗﻨﻜﺔ ﺳ ــﻤﻦ‪...‬‬ ‫ﻟﻴﻘﺼﻲ ﻣﻦ ﻋﺪاه‪ ،‬أﻗﻮل‪:‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫) ﻣ ــﺎ ﻳﺤﺘﺎ ﺟ ــﻪ اﻟﺒﻴ ــﺖ ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ أ ﻟ ــﺦ( ﺣﺘ ــﻰ ﻣ ــﻊ ﺗﻐﻴ ــﺮ‬ ‫ﻳﺤ ــﺮم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺎ ﻣ ــﻊ( إﻟﻰ ‪ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬ا‪0‬ﻧﻤ ــﺎط اﻻ ﺳ ــﺘﻬﻼﻛﻴﺔ إﻻ‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬ ‫أن اﻟﻀﺮور ﻳ ــﺎت ﺗﻈﻞ ﻫﻲ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن ا‪0‬ﻗﺮﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﻫ ــﻲ ﻣﻬﻤ ــﺎ ﺗﻐﻴ ــﺮ اﻟﺰ ﻣ ــﺎن‬ ‫أو ﻟ ــﻰ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‪ .‬ﻫﻮ‬ ‫وﺗﻄ ــﻮرت اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا ﺳ ــﺒﺐ اﻻ ﺳ ــﺘﻨﻜﺎر‪0 ،‬ن ﻫ ــﺬا اﻟﻘﺮار‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮا ﺳ ــﻢ اﻟﺤ ــﺞ ﻛﺎ ﻧ ــﺖ ﻫﻨ ــﺎك –‬ ‫ﺗﻜﺮ ﻳ ــﺲ ﻟﻠﺒﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬وﺗﻀﻴﻴ ــﻊ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫داﺋﻤ ــﺎ – ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻟﺘﺴ ــﻴﻴﺮ ﻣﺮﻛﺒ ــﺎت ﻧﻘﻞ‬ ‫أﺑﻨﺎء اﻟﻮ ﻃ ــﻦ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ أرﺟﺎ ﺋ ــﻪ ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺎج ﻛﺎ ﻧ ــﺖ ﻣﺠﺒ ــﺮة ﻋﻠﻰ اﻻ ﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺨﺪﻣـــﺔ ﺣﺠـــﺎج ﺑﻴـــﺖ ا‪ Z‬اﻟﺤـــﺮام‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮا ﻃ ــﻦ أو اﻟﻤﻘﻴﻢ ﻟﺴ ــﺪ إﺣﺘﻴﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻟ ــﻮ أن اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ أ ﺻ ــﺪرت ﻗ ــﺮار‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺋﻘﻴﻦ واﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻟﻴﺴ ــﺖ ﺑﺤﺎ ﺟ ــﺔ‬ ‫اﻻ ﺳ ــﺘﻘﺪام‪ ،‬ﻧﻈ ــﺮت ﺣﻮﻟﻬ ــﺎ ﻟﻮ ﺟ ــﺪت‬ ‫إ ﻟ ــﻰ ‪ ٣٠‬أ ﻟ ــﻒ ﺳ ــﺎﺋﻖ وﻋﺎ ﻣ ــﻞ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ‬ ‫‪ ٣٠٠٠٠٠‬و ‪ ٩٠٠٠٠٠‬ﻳﻨﺘﻈ ــﺮون ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻓﺘ ــﺮة ﻣﺆﻗﺘ ــﻪ ﺑﺤﺎ ﺟ ــﺔ إ ﻟ ــﻰ ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ ﻃﺒ ــﻲ‬ ‫ﻛﻬ ــﺬهﻣ ــﻦأﺑﻨ ــﺎءاﻟﻮﻃ ــﻦ!‬ ‫وﺗﺄﻣﻴ ــﻦ ﺿ ــﺪ اﻟﺤ ــﻮادث‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺟ ــﺎء ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻟ ــﻮ أن اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ أ ﺻ ــﺪرت ﻗ ــﺮار‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﺨﺒﺮ اﻟﻤﺸ ــﺎر إﻟﻴﻪ ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ‪ ) :‬وﻗﺎل‬ ‫اﻻ ﺳ ــﺘﻘﺪام‪ ،‬أﻋﻠﻨ ــﺖ ﻋ ــﻦ ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ إﻟﻰ ‪٣٠‬‬ ‫اﻟﻮز ﻳ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﺻﺤﻔﻴ ــﺔ أ ﻣ ــﺲ‬ ‫أﻟﻒ ﺳ ــﺎﺋﻖ ﻟﺘﻮا ﻓ ــﺪ إﻟﻴﻬﺎ ‪ ٣٠٠‬أﻟﻒ‪ ،‬ﻛﻠﻬﻢ‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ اﻧﺘﻬﺎء اﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﺷ ــﺒﺎب زي ا ﻟ ــﻮرد ﻳﻄﻤ ــﺢ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﻤﺼﺮ ﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺘﻨﻈﻴ ــﻢ‬ ‫ ﻋﻠ ــﻰ أ ﻗ ــﻞ ﺗﻘﺪ ﻳ ــﺮ‪ -‬ﻳﻄﻤﺢ ﻓﻲ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ‬‫ﺳ ــﻔﺮ اﻟﻌﻤﺎ ﻟ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮ ﻳ ــﺔ ﻟﻤﻮ ﺳ ــﻢ اﻟﺤ ــﺞ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮاه اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﻲ!‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﻤﺜﻠﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ ﺷ ــﺮﻛﺎت إإﻟﺤ ــﺎق‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮا ﺳ ــﻢ اﻟﺤ ــﺞ‪ /‬ﻗﺪﻳﻤ ــﺎ‪ /‬ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ واﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻳﻬ ــﺮع ﻟﻠﻔ ــﻮز ﺑﺤﺼ ــﺔ ﻋﻤ ــﻞ–‬ ‫ﺑﺎﻻ ﺳ ــﺘﻘﺪام وﻣﻤﺜﻠﻴ ــﻦ ﻋﻦ وزارﺗﻲ اﻟﺤﺞ‬ ‫ﻣﻬﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺻﻐﻴ ــﺮة – إﻻ أﻧﻬﺎ ﺗﺪر دﺧﻼ‬ ‫واﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ – أﻧﻪ ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫ﻳﺮﺿ ــﻲاﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‪.‬‬ ‫ﻟﻮ ﺿ ــﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻢ ﺳ ــﻔﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮا ﺳ ــﻢ اﻟﺤ ــﺞ‪ /‬ﻗﺪﻳﻤ ــﺎ‪ /‬ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﻋﺪم ﺗﺤﻤﻞ اﻟﺴ ــﺎﺋﻖ‬ ‫ﻋ ــﺐء اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮا ﻃ ــﻦ‪ ،‬و ﻣ ــﻦ‬ ‫أي ﻣﺼﺎر ﻳ ــﻒ ﻣ ــﻦ أ ﺟ ــﻞ اﻟﺴ ــﻔﺮ ﺑﺠﺎ ﻧ ــﺐ‬ ‫ﻳﻔ ــﺪ إ ﻟ ــﻰ ﻣﻜﺔ ﻣ ــﻦ ﻛﺎ ﻓ ــﺔ اﻟﻤ ــﺪن واﻟﻘﺮى‬ ‫ﻗﻴ ــﺎم اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ وا ﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﻮ ﺳ ــﻢ ﻟﻜﺴ ــﺐ‬ ‫ﺗﻌﻬﺪاﺗﻬ ــﺎ ﺑﺮﻋﺎ ﻳ ــﺔ اﻟﻌﻤﺎ ﻟ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫ﻳﻮﺳ ــﻢ(‬ ‫اﻟﻤ ــﺎل وا‪ 0‬ﺟ ــﺮ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ) ﱢ‬

‫اﻻﻗﺎ ﻣ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎ ﺳ ــﺒﺔ واﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﺣﻴ ــﺚ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘ ــﺮر أن ﻳﺼ ــﻞ أﺟﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺋﻖ ﺧﻼل اﻟﻤﻮ ﺳ ــﻢ إﻟﻰ ‪ ٢٠٠٠‬رﻳﺎل‬ ‫ﺷ ــﻬﺮﻳﺎ ﻟﻤﺪة ‪٣‬أﺷ ــﻬﺮ(‬ ‫)ﻛﻼم ﺟﻤﻴ ــﻞ ﻣﺎ ﻗ ــﺪرش أ ﻗ ــﻮل ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻓﻴﻪ ( ﻟﺴ ــﺖ ﻗﺎﻃﻌﺔ أرزاق‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻟﻲ وﻻ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺪﻫﺸ ــﻴﻦ أو اﻟﻤﺘﻌﺠﺒﻴ ــﻦ‪ ،‬إﻋﺘ ــﺮاض‪،‬‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ ﻫﻮ اﻗﺘ ــﺮاح‪ ،‬ﻳﺰ ﻳ ــﻞ اﻟﻐﻤﺔ وﻳﺸ ــﻔﻲ‬ ‫ا‪ 0‬ﻣ ــﺔ‪ ،‬اﻗﺘﺮاح ﺻﻐﻴﺮ أرﺟﻮ أن ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻪ‪،‬‬ ‫ﻃﺎﻟﻤ ــﺎ أن ا‪0‬ﻣﻮر ﻗﺪ رﺗﺒ ــﺖ‪ ،‬واﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫أﺑﺮﻣ ــﺖ!‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ ﻟﻦ ﻳﺤﺘﻤﻞ ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫‪ ٦٠‬أ ﻟ ــﻒ ﺳ ــﺎﺋﻖ وﻋﺎﻣﻞ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﻮ ﺳ ــﻢ اﻟﺤ ــﺞ‪ ،‬ﺑﻤ ــﺎ ﻳ ــﻮازي‬ ‫ﺿﻌ ــﻒ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺪم؛ ﻓﺎﻻﻗﺘ ــﺮاح ﻳ ــﺮى أن‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ اﻻ ﻋ ــﻼن ﻋﻦ ‪ ٣٠‬أ ﻟ ــﻒ وﻇﻴﻔﺔ ﺑﺮاﺗﺐ‬ ‫‪ ٦٠٠٠‬رﻳﺎل ﻟﻤﺪة ﺷﻬﺮ واﺣﺪ دون رﺳﻮم‬ ‫ﺳ ــﻔﺮ وﻻ ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ ﺷ ــﺎﻣﻞ و ﺑ ــﺪون ﺳ ــﻜﻦ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺴ ــﻜﻴﻦ اﻟﻨﻔ ــﻮس‪ ،‬وﻟﺘﺘ ــﻮازى ﺧﻄ ــﻂ‬ ‫اﻟﺪو ﻟ ــﺔ اﻟﺮاﻣﻴ ــﺔ ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ ﻧﺴ ــﺐ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ورﻓﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﺘ ــﺞ ﻋﻨﻬ ــﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻻﻧﻔﺮا ﺟ ــﺎت‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻴ ــﺐ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬ﺻﺤﻴﺢ اﻟﺘﻬﻤﻬﺎ ) ﺟﺸ ــﻊ‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎر( إﻻ أﻧﻬ ــﺎ ﻛﺎ ﻧ ــﺖ ﺗﺸ ــﺒﻪ اﻟﻨﺴ ــﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﻠ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺐ ﻓ ــﻲ ﻳﻮم ﺣﺎر‪ .‬رواﺗﺐ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴ ــﺔ دﺧﻠ ــﺖ ﺟﻴ ــﻮب اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫وإﻋﻔ ــﺎء ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻣﻦ ر ﺳ ــﻮم‬ ‫ودﻳﻮن‪ ،‬وﺗﻴﺴ ــﻴﺮ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻗﺮوض‬ ‫ﻣﻴﺴ ــﺮة ﻛﻤﺎ ﻓﻌ ــﻞ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻌﻘﺎري‪،‬‬ ‫ا ﻟ ــﺬي أدﻫﺸ ــﻪ ﻫ ــﻮ ا ﺧ ــﺮ ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺪد‬ ‫اﻟﻤﻬ ــﻮل ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮض‪ ،‬ا ﻟ ــﺬي ﻓ ــﺎق ﺗﻮﻗﻌﺎ ﺗ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﺒ ــﺪو‪ ،‬و ﻟ ــﻮ أن ﺷ ــﺮوط اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮض اﻟﻤﻴﺴ ــﺮ ﻟ ــﻢ ﺗﻤﻴ ــﺰ ﺑﻴ ــﻦ ر ﺟ ــﻞ‬ ‫واﻣﺮأة ﻟﺘﻀﺎﻋﻒ اﻟﻌﺪد ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا‬ ‫ﻣﺆ ﺷ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ أن ) ﻣ ــﺎ ﻳﺤﺘﺎ ﺟ ــﻪ اﻟﺒﻴ ــﺖ‬ ‫ﻳﺤ ــﺮم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺎﻣﻊ( ﻛﻤ ــﺎ ان )ا‪0‬ﻗﺮﺑﻮن‬ ‫أو ﻟ ــﻰ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف (ﻛﺬﻟﻚ ) أﻫﻞ ﻣﻜﺔ أدرى‬ ‫ﺑﺸ ــﻌﺎﺑﻬﺎ(‪.‬‬

‫*‪,5c/(ËG ¦0c¥ |G* ¥ thG‬‬ ‫دارت اﻟﻌﺠﻠ ــﺔ ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ وﻋ ــﺎدت ﻟﻨ ــﺎ‬ ‫ا>ﺟ ــﺎزة ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎرات ‪ ،‬وﺑﺪأت‬ ‫ا>ﺟﺎزة اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓﺘﺤﺖ ا‪0‬ﺑﻮاب‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺼﺮاﻋﻴﻬﺎ ﻟﻠﺮﺣ ــﻼت ‪ ،‬واﻟﺰﻳﺎرات ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧ ــﺎت ‪ ،‬وا‪0‬ﻋ ــﺮاس ‪ ،‬واﻟﺴ ــﻬﺮ‬ ‫‪ ،‬وإﻟ ــﻰ ﻏﻴ ــﺮ ذﻟ ــﻚ ‪ .‬وﺗﻔﺎﻗﻤ ــﺖ اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ‬ ‫ﺑﻴﻦ ا ﺑ ــﺎء وا‪0‬ﺑﻨﺎء وا‪0‬ﻣﻬ ــﺎت ‪ ،‬ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻳﺮﻳ ــﺪ ﻗﻀﺎء ا>ﺟ ــﺎزة ﺑﺎﻟﺪاﺧ ــﻞ واﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ا ﺧ ــﺮ ﻓﻲ اﻟﺨ ــﺎرج ‪ ،‬واﻟﺒﻌ ــﺾ ﻟﻢ ﻳﺮﺻﺪ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﻟ¾ﺟ ــﺎزة اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻟﺪﻳ ــﻪ ارﺗﺒﺎﻃﺎت ﻋﻤﻠﻴﺔ وﻟﻢ ﻳﻌﻤﻞ ﺣﺴ ــﺎب‬ ‫ا‪0‬ﺑﻨ ــﺎء وا‪0‬ﻣﻬ ــﺎت وﻛﻴﻔﻴﺔ ﻗﻀﺎء ا>ﺟﺎزة‬ ‫‪.‬‬ ‫واﻟﺴـ ــﺆال اﻟـﺬي ﻳﺘﺒـﺎدر إﻟـﻰ أذﻫﺎﻧﻨـﺎ‬ ‫ﻫـ ــﻮ ﻛﻴـ ــﻒ ﻧﻘﻀـ ــﻲ ﻫـﺬه ا>ﺟـ ــﺎزة وﻛﻴـﻒ‬ ‫ﻧﺴ ــﺘﻔﻴـﺪ ﻣـ ــﻦ أﻳﺎﻣﻬـ ــﺎ اﻟﻤﻌـ ــﺪودة ؟ ‪.‬‬ ‫ﻳﺠـ ــﺐ أن ﻧﻌﻠـ ــﻢ أن ﻣﻌﻨ ــﻰ ﻛﻠﻤ ــﺔ‬ ‫)إﺟﺎزة( أﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﻜﻮن ﻋﻄﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ‪ ،‬ﻓﻠﻴ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﺎة اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ ﻋﻄﻠﺔ‬ ‫‪ ،‬وإﻧﻤ ــﺎ ﺳ ــﻌﻴﻪ اﻟﺪاﺋ ــﻢ وﻋﻤﻠ ــﻪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ اﻟﻤﻮت ‪ ،‬ﻳﻘﻮل اﻟﺤﻖ ﺗﺒﺎرك وﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫)ﻳ ــﺎ أﻳﻬ ــﺎ ا>ﻧﺴ ــﺎن إﻧ ــﻚ ﻛﺎدح إﻟ ــﻰ رﺑ ــﻚ‬ ‫ﻛﺪﺣـ ـ ًﺎ ﻓﻤﻼﻗﻴ ــﻪ( ‪ ،‬إﻧﻤ ــﺎ ﻫ ــﻲ اﺳ ــﺘﺮاﺣﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻨ ــﺎء ﻋ ــﺎم ﻛﺎﻣ ــﻞ ﻟﺘﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟﺤﻴﻮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻨﺸ ــﺎط واﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻣﻊ أﻓﺮاد ا‪0‬ﺳ ــﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪0‬ﺟ ــﻮاء اﻟﻌﺎﺋﻠﻴ ــﺔ ﺑﻌﻴﺪ ًا ﻋ ــﻦ روﺗﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﺎة وﺑﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴ ــﺔ ا‪0‬ﻧﻈﻤ ــﺔ ‪.‬‬

‫‪"jc ¶* x M H‬‬

‫ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ ﺷ ــﻬﻮر‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻋﺘﺪﻧ ــﺎ أن ﻧﺠﻌﻠﻬ ــﺎ‬ ‫أﻓ ــﺮاح وﺗﻬﺎﻧ ــﻲ ‪ ،‬واﺧﺘﺮﻧ ــﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺼﻴﻒ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻧﺤﺘﻔﻞ ﺑﺘﺰوﻳﺞ ﺷﺒﺎب‬ ‫وﻓﺘﻴﺎت ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎﻟﻲ دون أن ﻧﺴﺘﺸﻌﺮ ﺑﺄن اﻟﺰواج‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺗﻬﺎون اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﻧﺴﺐ اﻟﻄﻼق ﻓﻲ ﺗﺰاﻳﺪ‬ ‫ﻣﺨﻴ ــﻒ ‪،‬وﺗﺼﺎﻋﺪ ﻣﺬﻫﻞ ‪ ،‬وﺑﺎﺗﺖ اﻟﻔﺘ ــﺎة ﻓﻲ دواﻣﺔ اﻟﺤﺰن واﻟﻘﻠﻖ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻬﺎ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﺴ ــﻤﻊ أو ﺗﻘﺮأ ا>ﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ا‪0‬ﺧﻴﺮة ﺑﺄن ﻛﻞ‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ ﺳﺖ ﺣﺎﻻت ﻃﻼق ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﺗﻌﻠﻢ ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻫﻨﺎ أو ﻫﻨﺎك‬ ‫إﻧﺴﺎن ﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻨﻬﺎ ‪ ،‬وﻻ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻳﻘﻒ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻃﻼﻗﻬﺎ ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫زواﺟﻬﺎ ﻧﺰﻳﻦ ﻟﻬﺎ اﻟﺸﺎب اﻟﻤﺘﻘﺪم ﻟﺨﻄﺒﺘﻬﺎ وﺑﺄﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﻣﺜﻴﻞ وﻻ‬

‫ﺷ ــﺒﻴﻪ ‪ ،‬وﻟﻴ ــﺲ ﻫ ــﺬا إﻻ ﺗﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻣﺘﺎﻋﺒﻬﺎ وﻋﺒﺌﻬ ــﺎ اﻟﻤﻜﺒﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺎﺗﻖ ا‪0‬ﻫﻞ ‪ ،‬وﻛﺎﻫﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻧﺴﻴﻨﺎ أﺣﺎدﻳﺚ اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ ا‪Z‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﺎت وﻟﻌﻠﻲ أذﻛﺮ واﺣﺪا ﻣﻨﻬﺎ ﻗﺎل اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ‬ ‫ا‪ Z‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ))ﻣَﻦ ﻋﺎل ﺟﺎرﻳﺘﻴﻦ دﺧﻠﺖ أﻧﺎ وﻫﻮ اﻟﺠﻨﺔ ﻛﻬﺎﺗﻴﻦ‪،‬‬ ‫وأﺷﺎرﺑﺈﺻﺒﻌﻴﻪاﻟﺴﺒﺎﺑﺔواﻟﺘﻲﺗﻠﻴﻬﺎ((وﺑﻌﺪﻃﻼﻗﻬﺎﻧﺠﺪﻫﺎﻣﻬﻤﺸﺔ‬ ‫وﻣﺬﻧﺒ ــﺔ وﻣﻨﺒﻮذة ﺣﺘﻰ ﻣﻦ ﺑﻨﺎت ﺟﻨﺴ ــﻬﺎ وﻛﺄﻧﻬ ــﺎ ﻣﺮض ﻣﻌﺪ وﻻ‬ ‫ﻳﻌﺎﻟ ــﺞ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ زوﺟﻬﺎ ﻳﺮﻓﻞ ﺑﻔﺤﻮﻟﺘﻪ وﺗﻔﺘﺢ ﻟ ــﻪ أﺑﻮاب اﻟﺰواج ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﺣ ــﺪب وﺻ ــﻮب وﻧﻘﻮل ﻟﻪ )أﻧﺖ ﻓ ــﺎرس وﻛﻞ وﺣﺪه ﺗﺘﻤﻨﺎك(ﺑﻞ‬ ‫وﻟﻢ ﻧﻘﻒ ﻋﻨﺪ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ اﻟﻤﻐﺮي ﻓﺄﺟﺰﻧﺎ وأﺑﺤﻨﺎ ﻟﻪ زواج اﻟﻤﺴ ــﻔﺎر‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﻴﺎر واﻟﻤﺼﻴﺎف وﺣﺘﻰ ﻧﺮﺿﻴﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻋﻤﻠﻪ أﺑﺤﻨﺎ ﻟﻪ‬ ‫اﻟﺰواج اﻟﻨﻬﺎري وﻛﻞ ﺳﻨﺔ ﻧﺼﺪر ﻟﻪ زواﺟﺎ ﺣﺴﺒﻤﺎ ﻳﺮﻳﺪ وﻛﻞ ﻫﺬا‬ ‫ﺧﻮف ﻣﻦ أن ﻳﻘﻊ ﻓﻲ داﺋﺮة اﻟﻤﺤﺮﻣﺎت وإرﺿﺎء ﻟﻔﺤﻮﻟﺘﻪ اﻟﻤﺘﻌﻄﺸﺔ‬

‫اﻛﺘ ــﺐ ﻫﺬه اﻟﺨﺎﻃ ــﺮة واﻧﺎ ﻻ اﻣﺖ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﺼﻠﺔ وﻻﻫﻲ ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺄﻣﻼت ﺣﺎﺋﺮة‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻛﺎن اﻟﻨﺎس ﻳﺮﺳﻠﻮن اﺑﻨﺎءﻫﻢ اﻟﻰ اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﻟﻴﺘﻌﻠﻤﻮا‪ .‬ﻻن ﻣﺎ ﺳﻴﺠﺪوﻧﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺪراس ﻗﻄﻌﺎ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﺟﺪﻳﺪا و ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻟﻦ ﻳﺠﺪوﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻬﻢ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ‪.‬اذن‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺗﻌﻨﻲ ﻟﻼﺟﻴﺎل اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﺧﺮوﺟﺎ ﻣﻦ واﻗﻌﻬﻢ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻋﻮاﻟ ــﻢ اﺑﺮح واوﺳ ــﻊ ﻳﺘﻮﻗ ــﻮن ﻟﻤﻌﺮﻓﺘﻬ ــﺎ واﻟﻨﻬﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﻬﺎ‪.‬ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻤﺜ ــﻞ ﻋﺎﻟﻤ ــﺎ ﻣﺒﻬﺮا ﺑﻤ ــﺎ ﻓﻴﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ و‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ‪ .‬ﻟﻜﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﺼﺮﻧﺎ اﻟﺤﺎﻟﻲ ‪ ،‬ﻫﻞ اﻟﺤﺎل ﻧﻔﺲ اﻟﺤﺎل‬

‫ﻣﻨ ــﺬ ﻋﻘﻮد؟ ﻫ ــﻞ اﺑﻨﺎؤﻧﺎ ﻳﻨﻈ ــﺮون اﻻن اﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻧﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎﻟ ــﻢ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟﻤﺒﻬﺮ؟ ﻫ ــﻞ اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﺘﻠﻘﻮﻧﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻣﺒﻬ ــﺮة وﺟﺪﻳ ــﺪة ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ؟ ﻫﻞ ﻫﻲ ﻋﻮاﻟ ــﻢ ﺗﻨﻘﻠﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﺨﻴﺎل وﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ؟‪ .‬ﻓﻲ ﻇﻞ ﻫﺬا اﻟﺰﺧﻢ اﻟﻬﺎﺋﻞ ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻻﻋﻼم واﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻂ اﻟﻤﺘﻌ ــﺪدة واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺮﻗﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳﻌﺪ‬ ‫اﻟﺤ ــﺎل ﻧﻔﺴ ــﻪ‪ .‬ان ﻣ ــﺎ ﻳﻘﺪﻣ ــﻪ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻻن ازﻋ ــﻢ اﻧ ــﻪ ﻳﻘﻞ‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮا ﻋﻦ ﻣ ــﺎ ﻳﻌﺮﻓﻪ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‪ .‬ﻻﻧﻨﺴ ــﻰ‬ ‫اﻧﻨ ــﺎ ﻧﺘﻜﻠﻢ ﻋﻦ ﺟﻴﻞ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﺛﻮان ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺻﻌﻮﺑﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﺤﺮﻛﺎت اﻟﺒﺤﺚ وﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬

‫ﻓﺈﺟﺎزﺗﻨـ ــﺎ ﻗـ ــﺪ ﺑـ ــﺪأت ‪،‬‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫وأﺗﻤﻨ ــﻰ أن أﺷ ــﺎﻫﺪ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻋﻨﺼ ــﺮ اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ‬ ‫و ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺸ ــﻌﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺒﻖ وﻣﻌﺮﻓ ــﺔ ﻛﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﺎس ﻓ ــﻲ داﺧﻠﻨ ــﺎ ‪،‬‬ ‫؟‪ ،‬وأﻳ ــﻦ ؟‪ ،‬وﻣﺘ ــﻰ ؟‪.‬‬ ‫أو ﺗﻤﺴ ــﺢ ﻓﻜ ــﺮة اﻟﺴ ــﻔﺮ‬ ‫ﺳ ــﻨﻘﻀﻲ ﻫ ــﺬه ا>ﺟ ــﺎزة‬ ‫ﻟﻠﺨ ــﺎرج ﻣ ــﻦ أذﻫﺎﻧﻨ ــﺎ ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ؟ ‪ ،‬واﻟﻔﺎﺋ ــﺪة‬ ‫أي ﺷ ــﻲء ﻳﺸ ــﺠﻊ ﻋﻮاﺋﻠﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻨﺠﻨﻴﻬﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫وأﻃﻔﺎﻟﻨ ــﺎ ﻋﻠﻴ ــﻪ ‪ ،‬أو ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻬ ــﺎ ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌ ــﺎد‬ ‫ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﻌ ــﺪ ﺟ ــﺪاول‬ ‫ﻋ ــﻦ ا>ﻓ ــﺮاط واﻟﺘﻔﺮﻳ ــﻂ‬ ‫ﻣﻔﻜﺮاﺗﻨ ــﺎ ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻬ ــﻮ واﻟﻠﻌـ ــﺐ ‪،‬‬ ‫وﻣﺸ ــﺎﻫﺪة اﻟﺤ ــﺮام ﻓ ــﻲ ‪ 9 P - A ?2 .,‬واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ‪،‬‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴ ــﺎت وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ‪ alyaqout _ j@hotmail.com ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻐﻨﻴﻨ ــﺎ‬ ‫وﺳ ــﻬﺮ اﻟﻠﻴﻞ وﻧﻮم اﻟﻨﻬﺎر ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﻣ ــﻦ ﻣﺠ ــﺮد اﻟﺘﻔﻜﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑ ــﻼ أي ﻋﺒ ــﺎدة ‪ ،‬ﻓﻤﻨﻬ ــﻢ ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺴ ــﻔﺮ إﻟﻰ اﻟﺨ ــﺎرج ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫‪ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١‬ﺗﻤﺜ ــﻞ ﻫﺬه أﻣﻨﻴﺔ ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻳﻘﻀﻲ ﻫ ــﺬه ا>ﺟﺎزة‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدي ﻣﺤ ــﺐ ﻟﻮﻃﻨ ــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻔﺮ إﻟ ــﻰ اﻟﺨ ــﺎرج‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬ ‫اﻟﻐﺎﻟ ــﻲ ‪.‬‬ ‫واﻟﺮﺿ ــﻮخ ﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻧﺴ ــﻤﻊ ﻛﺜﻴ ــﺮ ًا ﻛﻠﻤﺔ )ﺳ ــﻴﺎﺣﺔ داﺧﻠﻴﺔ(‬ ‫وﻗﻮاﻧﻴﻨ ــﻪ وا>ﺳ ــﺮاف ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺒ ــﺮر ﻓ ــﻲ‬ ‫‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻧﺒﺤ ــﺚ ﻋﻨﻬ ــﺎ ﻻ ﻧﺠﺪﻫ ــﺎ ‪،‬‬ ‫اﻟﻤ ــﺎل ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻻ ﺗﻌﻨ ــﻲ ﻓﻘ ــﻂ‬ ‫ﻓﻠﻤﺎذا ؟ ﻻ ﻧﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﻗﻀﺎء إﺟﺎزﺗﻨﺎ‬ ‫ﻣﻨﺸ ــﺂت وﻛﻮرﻧﻴﺸ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﺤ ــﺮ ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻠﺪﻧ ــﺎ ؟ ﺣﺘﻰ ﺗﻜ ــﻮن ا>ﺟ ــﺎزة ﻣﻤﺘﻌﺔ‬ ‫وأﺳ ــﻮاﻗﺎ وﻣﺠﻤﻌ ــﺎت ‪ ،‬إﻧﻤ ــﺎ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫وﺟﻤﻴﻠ ــﺔ ﻓﻲ داﺧ ــﻞ ﺑﻼدﻧ ــﺎ ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﺪ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺗﻌﻨ ــﻲ إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ وﺗﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻔﺮ ﻋﻮاﺋﻠﻨ ــﺎ وﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ ﻟﻠﺨ ــﺎرج ‪،‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺮاﻣ ــﺞ ‪ ،‬وﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ‪ ،‬وﻣﻬﺮﺟﺎﻧ ــﺎت‬ ‫وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻮﻓﺮ ﻟﻬﻢ ﺳ ــﻴﺎﺣﺔ ﺗﻐﻨﻴﻬﻢ‬ ‫‪ ،‬وﻣﻮاﻗ ــﻊ ‪ ،‬وﻣﺴ ــﺎرح ‪ ،‬وﻧﺸ ــﺎﻃﺎت‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺴ ــﻔﺮ وﻧﺸ ــﺒﻊ رﻏﺒﺎﺗﻬ ــﻢ داﺧﻠﻴـ ـ ًﺎ ‪،‬‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ‪ ،‬وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ‪ ،‬وأدﺑﻴﺔ ‪ ،‬ورﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫وﻧﺠﻌﻠﻬ ــﻢ ﻳﺘﻤﺘﻌ ــﻮن ﺣﻘ ًﺎ ﺑﻄﻌ ــﻢ ا>ﺟﺎزة‬ ‫‪ ،‬وﻓﻠﻜﻠﻮرﻳ ــﺔ ‪ ،‬وﺷ ــﻌﺒﻴﺔ ‪ ،‬وﺗﺮاﺛﻴ ــﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ رﺑ ــﻮع ﺑﻼدﻫ ــﻢ اﻟﺠﻤﻴﻠ ــﺔ ‪.‬‬

‫ووﺿ ــﻊ أﺟﻨﺪة زﻣﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴ ــﻨﺔ ‪،‬‬ ‫ﺗﺸ ــﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﻄﻼت اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫وﻏﻴ ــﺮ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻓ ــﻲ أﻣﺎﻛ ــﻦ ﻣﺘﻌ ــﺪدة ﻣﻊ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻴﻬ ــﺎ وﻣﻌﺮوﻓ ــﺔ ﻟﺪى‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺸ ــﺮاﺋﺢ وﻣﺘﻮﻓ ــﺮ ﺑﻬ ــﺎ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ا>ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ إﻧﺠﺎح ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﺿﻤ ــﻦ ﺧﻄ ــﺔ إﻋﻼﻣﻴ ــﺔ ﻣﻮﺟﻬﺔ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺨﺪم ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺟﻤﻴ ــﻊ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا>ﻋ ــﻼم‬ ‫اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ وذﻟﻚ >ﻗﻨ ــﺎع أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﺑﺴ ــﻴﺎﺣﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓﻤﺘ ــﻰ ﺗﻮاﻓ ــﻖ ذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻊ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ذﻛﺮ ‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻫ ــﺎ ﺳ ــﻨﺠﻨﻲ إن ﺷ ــﺎء ا‪ Z‬ﺳ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴ ــﺔ ﺛﺮﻳﺔ ‪ ،‬ﺗﻐﻨﻴﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﺴ ــﻔﺮ ﻟﻠﺨﺎرج‬ ‫‪ ،‬وﺗﺤﻔ ــﻆ أﺑﻨﺎءﻧ ــﺎ ‪ ،‬وﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ ‪ ،‬وﺑﻨﺎﺗﻨ ــﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻐﻤ ــﺲ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻀ ــﺎرة اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻌ ــﺎدات ﻏﻴ ــﺮ ا>ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺠﻨﺒﻨﺎ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ واﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺼ ــﺎدف اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﺧ ــﺎرج اﻟﺒﻼد‬ ‫‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻧﺤ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻨ ــﺰف اﻟﻤﺎدي‬ ‫ﻟﻠﺠﻴﻮب ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻐﻼﻟﻨﺎ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﺳﻌﻮدﻳﻮن ‪،‬‬ ‫وأﻧﻨ ــﺎ أﻓﻀﻞ وأﻗﺪر اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻓﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﺣﺴ ــﺎب ‪.‬‬ ‫إن ﺷ ــﺎء ا‪ Z‬ﺛﻘﺘﻨ ــﺎ ﻛﺒﻴﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﻟﻘﺎﺋﻤﻴ ــﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ اﻟﻤ ــﺪروس ﻓ ــﻲ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻟﻴﺮﻗ ــﻰ ﺑﺴ ــﻴﺎﺣﺘﻨﺎ وﻳﺠﻌﻠﻬ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﺎف اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﺳ ــﻴﺎﺣﻴ ًﺎ ‪.‬‬

‫‪c thG ² gMy }dG* ¦EyG ¤ |M c M2‬‬ ‫وﻛﺄﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻌﻴﺶ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻟﺒﺲ ﺛﻮب اﻟﺘﺪﻳ ــﻦ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وأﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة ﻓﻼ ﻳﻨﻈﺮ ﻟﻬﺎ أﺣﺪ ‪ .‬وأﺧﻴﺮا وﻟﻴﺲ أﺧﺮا ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ ﻧﺴ ــﻊ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺰوﻳﺞ اﻟﻤﻄﻠﻘﺎت ﻛﻲ ﻧﺨﻔﺾ ﻧﺴ ــﺐ اﻟﻤﻄﻠﻘﺎت ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻧﺴ ــﻌﻰ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺰوﻳﺞ زوﺟﻬﺎ ؟ وﻛﻴﻒ ﻟﻨﺎ أن ﻧﺼﻠﺢ ﺑﻴﻦ ﻗﺒﻴﻠﺘﻴﻦ ﺣﺪث ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻗﺘﻞ‬ ‫أو ﺧ ــﻼف أو ﻏﻴﺮﻫﺎ ﺑﻤﻼﻳﻴﻦ اﻟﺮﻳﺎﻻت وﻧﺘﻔﺎﺧﺮ ﺑﺬﻟﻚ ﻓﻲ وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ا>ﻋ ــﻼم وأﻣﺎ ﻣﺴ ــﺎﺋﻞ اﻟﻄﻼق واﻟﻌﻨﻮﺳ ــﺔ ﺧﺎﺻﺔ واﻟﻤﺮأة ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻋ ــﺎم ﻧﻘﻒ أﻣﺎﻣﻬﺎ ﺻﺎﻣﺘﻴﻦ ﺣﺎﺋﺮﻳ ــﻦ وإﻻ ‪0‬ن ﻫﺬا رﺟﻞ وﺗﻠﻚ إﻣﺮأة‬ ‫‪...‬أﺟﻴﺒﻮا‬

‫ ‪- "A p0F% %‬‬ ‫‪- Z \; "A W#‬‬

‫‪ ¥ hG* ± H&c- ,y I‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﺧﺮى ﻗﻨﻮات ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﺗﻌﺘﻨﻲ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﻣﻨﺬ ﻧﺸﺄﺗﻪ وﺑﻮﺳﺎﺋﻞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﺘﻄﻮرة ﺟﺪا ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫‪ ،‬ﺗﻮاﻓﺮ ﻣﻜﺘﺒﺎت اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ﺗﺤﻮي اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻜﺘﺐ ‪,‬ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﻛﺎن ﻣﻐﻴﺒﺎ اﺻﻼ ﻓﻲ ﺷ ــﻜﻠﻬﺎ اﻟﻮرﻗﻲ ‪.‬‬ ‫اﻗ ــﻮل ﻫﻞ ﺑﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﻜﻢ اﻟﻬﺎﺋﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﻟﻄﻔﻞ‬ ‫واﺑﻦ وﺑﻨﺖ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻫﻞ ﻳﻨﺒﻬﺮ او ﻳﺠﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﻣﺪارﺳ ــﻨﺎ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ؟‬

‫‪a- -c 0F ? 0# - A‬‬

‫َﻛ ُﺜ ــﺮ اﺳ ــﺘﻴﺎء اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ وﺷ ــﻜﻮاﻫﻢ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺨﻄﺒ ــﺎء ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬ ــﻢ ﻣﻊ اﻟﺨﻄﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎم وﺧﻄﺒﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺧﺎص ‪ ،‬و اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻟﻌﺼﺮﻧﺎ اﻟﺬي ﺗﺘﺴ ــﺎرع ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮرات ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺒﺘﻌﺪ أﺣﻴﺎﻧﺎ آﺧﺮى ﻋﻦ ا داب اﻟﺘﻲ أﻣﺮ ﺑﻬﺎ رﺳ ــﻮﻟﻨﺎ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺻﻠﻰ ا‪ Z‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ ؛ وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﺗﺠﺪ اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ ﻳﻨﻘﺴ ــﻤﻮن ﺑﻴﻦ ﻣﻦ ﻳﺬﻫﺐ ﻟﻬﺎ وﻫﻮ ﻳﺼﺎرع أﻫﻮاءه و‬ ‫ﻳﻀ ــﺮب ﻛﻞ أﻓﻜﺎره اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ ﻋﻦ وﺿﻌﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻋﺮض اﻟﺤﺎﺋﻂ ﻓﻘ ــﻂ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺜﻮﺑﺔ وا‪0‬ﺟﺮ ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺒﻌﺾ ا ﺧﺮ ﺗﺠﺪه ﻳﺴﺘﺴﻠﻢ ‪0‬ﻫﻮاﺋﻪ وﻳﺘﻌﺬر ﺑﻤﺎ ﺷﺎء ﻣﻦ ا‪0‬ﻋﺬار ﻓﻼ‬ ‫ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر ﻟﺴﻤﺎﻋﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﻃﺮح ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ ﺳ ــﺆال ﻛﺎﺳ ــﺘﻔﺘﺎء ﻋﻦ أﺳ ــﺒﺎب ﻋﺪم اﻫﺘﻤﺎﻣﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر ﻓﻲ‬ ‫وﻟ ــﻮ ُ ِ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﺤﺪد ﻟﺴ ــﻤﺎع ﺧﻄﺒﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻟﻮﺟﺪت أن ا‪0‬ﺳ ــﺒﺎب ﺗﺘﺒﺎﻳﻦ ﺑﻴﻦ ﻋﻠﻮ ﺻﻮت اﻟﺨﻄﻴﺐ‬ ‫واﻧﺨﻔﺎﺿ ــﻪ أو ﻋ ــﺪم ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻣﻮﺿ ــﻮع اﻟﺨﻄﺒﺔ ﻟ ﺣ ــﺪاث اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ أو ﻃﻮل ﺳ ــﺎﻋﺎت اﻟﺨﻄﺒﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ ا‪0‬ﺳ ــﺒﺎب ورﺑﻤﺎ ﻣﻞ اﻟﻤﺼﻠﻮن وﻧﻔﺮوا أﺣﻴﺎﻧ َﺎ ﻣﻦ أﺳ ــﻠﻮب اﻟﺨﻄﻴﺐ >ﻛﺜﺎره ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﻮم واﻟﺘﻘﺮﻳﻊ ﻣﻊ ﻛﻞ ﺧﻄﺒﺔ ﺟﻤﻌﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﻜﺎد اﻟﻤﺼﻠﻮن ﻳﻘﻮﻟﻮن‪) :‬ﻟﻴﺘﻪ ﺳﻜﺖ!!(‬ ‫ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ ﻻ أﻋﺮف ﻟـ ـ َﻢ ﺗﻌﺎﻧﻲ اﻟﺨﻄﺎﺑﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻣﻦ ا>ﻫﻤﺎل واﻟﺘﻘﺼﻴﺮ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺨﻄﺒﺎء ؟‬ ‫ﻣﻊ أﻧﻬﺎ ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﻨﺜﺮﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ وأﻛﺜﺮﻫﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮ ًا ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس !!‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﻋ ّﺮف أرﺳ ــﻄﻮ اﻟﺨﻄﺎﺑﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ )اﻟﻘﻮة اﻟﻘ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ ا>ﻗﻨﺎع (واﻋﺘ ــﺮف ﻫﺘﻠﺮ ﺑﺄن أﻫﻢ‬ ‫أﺳ ــﺒﺎب ﻓﺸ ــﻞ اﻟﺤ ــﺰب اﻟﻨﺎزي ﻫ ــﻮ) ﻋﺪم إﺟﺎدﺗ ــﻪ ﻟﻔﻦ اﻟﺨﻄﺎﺑ ــﺔ(‪ ..‬إذن ﻓﻬﻮ اﻋﺘ ــﺮاف ﺻﺮﻳﺢ‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺨﻄﺎﺑ ــﺔ ﻓﻲ إﻗﻨﺎع اﻟﻨﺎس وإﻳﻤﺎﻧﻬﻢ ﺑﻔﻜﺮة ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ واﻟﺪﻓﺎع ﻋﻨﻬﺎ ﺛﻢ ﻟﻤﺎذا ﻧﺮى ﻓﻨﻮﻧﺎ‬ ‫دﻧﻴﻮﻳﺔ ﻛﺜﻴﺮة ﺗﺘﻄﻮر ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ اﻟﺒﺮق) ﻛﺄﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم وﻫﺬا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﻻ اﻟﺤﺼﺮ ( ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﺜﺎﻗﻞ ﺧﻄﻰ اﻟﺘﻄﻮر ﻓﻲ ا‪0‬ﻣﻮر اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ورﺑﻤﺎ ﺗﺠﺪﻫﺎ واﻗﻔﺔ‬ ‫دون ﺣﺮاك )ﻛﺨﻄﺒﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ(ﺣﺘﻰ إذا وﺻﻠﺖ ﻟﻠﺘﻄﻮر اﻟﻤﻄﻠﻮب وﺟﺪت أﻣﺎﻣﻬﺎ ﺳﺒﺎﻗﺎ‬ ‫آﺧﺮ ؟؟!!‬ ‫إﺿﺎءة ﻣﻬﻤﺔ ﺟﺪ ًا أﺧﺘﻢ ﺑﻬﺎ ﻣﻘﺎﻟﻲ ﻟﻠﻤﻘﺼﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﺒﺎء‬ ‫دﻳﻨﻨﺎ ﻳﺴﻌﻰ ﻟﺮﻗﻲ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻻ ﻟﺘﺨﻠﻔﻬﺎ ‪.‬‬

‫ ‪a- -p, e%" %‬‬

‫ ‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-" ) ! "# $‬‬

‫‪ n |G* |H‬‬ ‫‪ *£F4c 7 CG‬‬ ‫‪“j*yJc H” ±‬‬

‫روﻳﺘﺮز ‪ -‬ﻣﺴﻘﻂ‬ ‫أﺻ ــﺪرت ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ ﻋﻤﺎﻧﻴ ــﺔ أﻣ ــﺲ أﺣﻜﺎ ًﻣ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٥٥‬ﻣﺤﺘﺠً ــﺎ ﺗﺮاوﺣ ــﺖ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ وﻋﺎم ﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﻈﺎﻫﺮات ﺗﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﻮﻇﺎﺋﻒ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﺑﻴﺎن إن ‪٥٥‬‬

‫*‪ gH&²* e:ct¥ 6 rGc 8 §^ ³‬‬ ‫< ‪ãM{ - $c G ± |¥ µ* e‬‬

‫ﻣﺤﺘﺠً ﺎ اﺗﻬﻤﻮا ﺑﺠﺮاﺋﻢ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺴﺮﻗﺔ واﻟﺘﺠﻤﻬﺮ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺸﺮوع وﺗﺨﺮﻳﺐ ﺷ ــﻘﻖ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻌ ــﻼن‪ .‬وﻣﻌﻈ ــﻢ ا‪0‬ﺣ ــﻜﺎم ﺗﺮاوﺣﺖ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﺠﻦ ﺷ ــﻬﺮا وﺛﻼﺛﺔ أﺷ ــﻬﺮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺣﻜﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺨﺺ واﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬

‫* ‬

‫ ‪f 0 ^ g > (j b 8 3( D ;R >A 0‬‬ ‫ا ف ب ‪ -‬ﺻﻨﻌﺎء‬ ‫أﻋﻠ ــﻦ ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳﺮ ا>ﻋ ــﻼم اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻋﺒﺪه‬ ‫اﻟﺠﻨ ــﺪي أﻣ ــﺲ أن اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻴﻤﻨ ــﻲ ﻋﻠ ــﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ Z‬ﺻﺎﻟﺢ ﺳ ــﻴﺘﻮﺟﻪ ﺑﻜﻠﻤﺔ اﻟﻰ اﻻﻣﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﺳﻴﺠﺮﻳﻬﺎ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺨﻀﻊ‬ ‫ﻟﻠﻌﻼج ﻣﻨﺬ ﺛﻼﺛﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠ ــﺖ وﻛﺎﻟ ــﺔ »ﻓﺮاﻧ ــﺲ ﺑ ــﺮس« ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻨ ــﺪي ﻗﻮﻟﻪ‪ :‬ﺗﻮﺟ ــﻪ ﻓﺮﻳﻖ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ اﻟ ــﻰ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻻﺟ ــﺮاء‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا‪Z‬‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ ان ﺗﺒ ــﺚ ﺑﻌ ــﺪ ﻳ ــﻮم‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ .‬واﺿﺎف إن اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺳ ــﻴﺘﻮﺟﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﻰ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨ ــﻲ ﻟﻴﻄﻤﺌﻨﻪ‬ ‫ﻋﻦ وﺿﻌ ــﻪ اﻟﺼﺤﻲ‪ .‬إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬اﻋﻠﻦ اﻟﺠﻨﺪي‬

‫ان اﻻﺟﻬ ــﺰة اﻻﻣﻨﻴ ــﺔ ﺣ ــﺪدت ﻣ ــﻜﺎن وﺟ ــﻮد‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﻴﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﺧﻄﻔﻮا ﻗﺒﻞ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻨ ــﻮب اﻟﻴﻤ ــﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا اﻧﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻴﺪ‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﺎة‪ .‬واﻓ ــﺎد ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓ ــﻲ ﻋﻘﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء أﻣﺲ ان »اﻻﺟﻬﺰة اﻻﻣﻨﻴﺔ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫ان ﺗﺤﺪد ﻣﻜﺎن وﺟﻮد اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﻴﻦ ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ وﻫﻢ‬ ‫أﺣﻴﺎء ﻳﺮزﻗﻮن«‪ .‬واﺷﺎر اﻟﻰ ان اﺟﻬﺰة اﻻﻣﻦ‬ ‫ﻻ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋ ــﻦ اي ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻒ ﺧﻠﻒ ﺧﻄﻒ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﻴﻦ‪ ،‬او‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﻟﻼﻓﺮاج ﻋﻨﻬﻢ ﻓﻲ اﻗﺮب وﻗﺖ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﻮن اﻟﺜﻼﺛﺔ‪ ،‬وﻫﻢ اﻣﺮأﺗﺎن‬ ‫ورﺟ ــﻞ‪ ،‬ﻳﻌﻤﻠ ــﻮن ﻣ ــﻊ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ »ﺗﺮﻳﺎﻧﻐ ــﻞ‬ ‫ﺟﻴﻨﻴﺮاﺳ ــﻴﻮن اوﻣﺎﻧﻴﺘﻴ ــﺮ« اﻻﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻣ ــﻦ ‪ ١٧‬ﻳﻤﻨ ًّﻴ ــﺎ ﻓﻲ ﺳ ــﻴﺌﻮن اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻌﺪ‬ ‫‪ ٦٠٠‬ﻛﻠ ــﻢ ﺷ ــﺮق ﺻﻨﻌ ــﺎء‪ ،‬وﻫ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬

‫اﻻدارﻳﺔ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺣﻀﺮﻣﻮت اﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﻄ ــﻒ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻓﻲ ‪ ٢٨‬ﻣﺎﻳ ــﻮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻨﺬ ﻣ ــﺎرس ورﻓﻀﻮا اي‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ .‬وﻟﻢ ﺗﺘﺒﻦ‬ ‫اي ﺟﻬﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺨﻄﻒ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ دﻋﺖ اﻟﻴﻤﻦ اﻣﺲ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ أراﺿﻴﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻌﻮدة إﻟ ــﻰ ﺟﺎدة‬ ‫اﻟﺼ ــﻮاب واﻟﻌﻘﻼﻧﻴﺔ واﻟﺘﻮﺑ ــﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺻﺎﻟﺤﻴ ــﻦ وأن ﻳﺘﻮاﻓﺮ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻓﺮص‬ ‫اﻟﺴ ــﻼم ﺣﺘﻰ ﺗﺠﻨﺐ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ وﺗﺠﻨ ــﺐ اﻟﺒﻼد‬ ‫وﻳﻼت اﻟﺤﺮب‪.‬‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻟﻘﻲ ‪ ٩‬ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة ﻣﺼﺮﻋﻬﻢ ﻓﻴﻤﺎ أﺻﻴﺐ أرﺑﻌﺔ آﺧﺮون‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﺧﻼل اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ ﻣﻊ‬ ‫وﺣ ــﺪات ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﻴﻤﻨ ــﻲ ﺷ ــﺮق ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫زﻧﺠﺒﺎر ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ أﺑﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻓﺘﺎة ﻳﻤﻨﻴﺔ ﺧﺮﺟﺖ ﻓﻲ ﺗﻈﺎﻫﺮة وﻗﺪ ﻛﺘﺒﺖ ﻋﻠﻰ راﺣﺘﻲ ﻳﺪﻳﻬﺎ »اﺣﺒﻚ ﻳﺎﻳﻤﻦ« روﻳﺘﺮز‬

‫‪ /*ÈM c¥Fy- ± Ï`/ËG* 2^<K c¥ 6K4 ¸(* K&cn M £M4£ 6 £ 94c H‬‬ ‫أ ف ب ‪ -‬ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ ،‬اﻧﻘﺮة‬

‫ﻃﻠ ــﺐ ﻣﻌﺎرﺿ ــﻮن ﺳ ــﻮرﻳﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ روﺳ ــﻴﺎ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ دﻣﺸ ــﻖ‬ ‫ﻟﻮﻗﻒ ﻣ ــﺎ وﺻﻔﻮه ﺑـ »اﻟﻘﻤﻊ« وذﻟﻚ‬ ‫ﺧﻼل ﻟﻘﺎء ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻣﻊ ﻣﺴﺆول‬ ‫روﺳ ــﻲ ﻛﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻋﻠ ــﻦ أﺣﺪﻫﻢ‬ ‫وﻳﺪﻋﻰ رﻳﺎض زﻳﺎده ﺧﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓ ــﻲ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻣﺆﺳ ــﺲ ﻣﺮﻛ ــﺰ‬ ‫دﻣﺸ ــﻖ ﻟﺪراﺳ ــﺎت ﺣﻘﻮق اﻻﻧﺴﺎن‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻢ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ رﻳﺎض زﻳﺎدة‬

‫ان »روﺳ ــﻴﺎ ﻳﻤﻜﻨﻬ ــﺎ اﻟﻠﺠ ــﻮء اﻟ ــﻰ‬ ‫ﺳ ــﺒﻞ ﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري‬ ‫ﻟﻜﻲ ﺗﻮﺻﻞ اﻟﻴﻪ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺑﻮﺿﻮح‬ ‫ﺑ ــﺎن ﻫﺬا اﻟﻨ ــﻮع ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻠﻮك ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻘﺒ ــﻮل«‪ .‬وﻳﺮأس زﻳ ــﺎدة وﻓﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ ﻋﻘ ــﺪوا‬ ‫ﻟﻘ ــﺎء أﻣ ــﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻣ ــﻊ ﻣﻴﺨﺎﺋﻴﻞ‬ ‫ﻣﺎرﻏﻴﻠ ــﻮف ﻣﻮﻓ ــﺪ اﻟﻜﺮﻣﻠﻴ ــﻦ اﻟﻰ‬ ‫اﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺎ وﻛﺬﻟ ــﻚ رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺎرﻏﻴﻠﻮف »روﺳﻴﺎ‬

‫ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺻﺪﻳﻖ آﺧﺮ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻮري«‪ ،‬داﻋﻴ ــﺎ‬ ‫اﻟ ــﻰ وﻗ ــﻒ »ﻛﻞ اﺷ ــﻜﺎل اﻟﻌﻨ ــﻒ«‬ ‫واﻟﻰ اﺟﺮاء ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺮوﺳ ــﻲ دﻣﻴﺘﺮي‬ ‫ﻣﺪﻓﻴﺪﻳ ــﻒ اﻋﺘﺒ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻻوﻧﺔ اﻻﺧﻴﺮة ان وﻋﻮد اﻻﺻﻼح‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ اﻃﻠﻘﻬ ــﺎ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫ﺑﺸﺎر اﻻﺳﺪ »ﺻﺎدﻗﺔ«‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬اﻋﻠﻨ ــﺖ وﻛﺎﻟﺔ ادارة‬ ‫اﻻوﺿ ــﺎع اﻟﻄﺎرﺋﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬

‫اﻟ ــﻮزراء اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ أﻣ ــﺲ ان ﻋ ــﺪد‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﺗﺮﻛﻴ ــﺎ‬ ‫ﺗﺮاﺟ ــﻊ ﺑﺒﻀ ــﻊ اﻟﻤﺌ ــﺎت ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻻرﺑﻊ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﺳﺎﻋﺔ اﻻﺧﻴﺮة‬ ‫وﺑﻠﻎ ‪ ١٠٧٥٧‬ﻻﺟﺌﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﻮدة ﺑﻄﻴﺌﺔ اﻟﻰ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ .‬واﻓﺎدت‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ان »ﻓﻲ ‪٢٧‬‬ ‫و‪ ٢٨‬ﻳﻮﻧﻴ ــﻮ ﻋ ــﺎد ‪ ٤٤١‬ﺷ ــﺨﺼﺎ‬ ‫دﺧﻠ ــﻮا ﺑﻼدﻧ ــﺎ اﻟﻰ دﻳﺎرﻫ ــﻢ ﻃﻮﻋﺎ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ دﺧﻞ ‪ ٧٦‬ﻣﻮاﻃﻨﺎ« اﻟﻰ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪.‬‬ ‫واوﺿﺤ ــﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ ان ‪٥٣‬‬

‫ﺷ ــﺨﺼﺎ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ ‪ ١٢‬ﻣﺼﺎﺑ ــﻮن‬ ‫ﺑﺮﺻﺎص اﺳ ــﻠﺤﺔ ﻧﺎرﻳﺔ ﻣ ــﺎ زاﻟﻮا‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‪ .‬وﻗ ــﺪ ﺑﻠ ــﻎ ﻋ ــﺪد‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﺗﺮﻛﻴ ــﺎ‬ ‫ذروﺗ ــﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﺻ ــﻞ اﻟﻰ ‪١١٧٣٩‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻣ ــﻊ اﻧﺘﺸ ــﺎر‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﺪﺑﺎﺑﺎت‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺪود اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﻣﻤﺎ‬ ‫ادى اﻟ ــﻰ ﻓ ــﺮار ﻧﺎزﺣﻴﻦ ﺳ ــﻮرﻳﻴﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻋﻨﺪ ﺧﻂ اﻟﺘﻤﺎس اﻟﻰ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺣﻴﻨﻬ ــﺎ ﺑ ــﺪأ اﻟﻌ ــﺪد‬

‫‪ H y)c13 {¼ ¤ < £G£h |M “4*£kG*” c¥d¥G‬‬ ‫ا ف ب ‪ -‬اﻟﺰﻧﺘﺎن )ﻟﻴﺒﻴﺎ(‬

‫اﺳ ــﺘﻮﻟﻰ اﻟﺜ ــﻮار اﻟﻠﻴﺒﻴ ــﻮن أﻣ ــﺲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺨ ــﺰن ذﺧﺎﺋ ــﺮ ﻣﻬ ــﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺻﺤﺮاوﻳﺔ ﺗﺒﻌﺪ ‪ ٢٥‬ﻛﻠﻢ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺰﻧﺘ ــﺎن )‪ ١٢٠‬ﻛﻠﻢ ﺟﻨ ــﻮب ﻃﺮاﺑﻠﺲ(‪،‬‬ ‫ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣ ــﺎ أﻓ ــﺎد ﺑ ــﻪ ﻣﺮاﺳ ــﻞ وﻛﺎﻟ ــﺔ‬ ‫»ﻓﺮاﻧﺲ ﺑﺮس«‪.‬‬ ‫واﻧﺘﺸ ــﺮ اﻟﺜ ــﻮار اﻟﺬﻳ ــﻦ وﺻﻠ ــﻮا‬ ‫ﺣﻮاﻟ ــﻰ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﻤﺎل ﻣ ــﻊ ﻣﺪرﻋ ــﺎت‪،‬‬

‫ﺣﻮل ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟﺪ ﻋﺸ ــﺮات‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﻣﺨﺰوﻧﺎت أﺳ ــﻠﺤﺔ‬ ‫ﺣﻴ ــﻦ ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻤﻮاﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﺰﻋﻴﻢ‬ ‫اﻟﻠﻴﺒ ــﻲ ﻣﻌﻤ ــﺮ اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﺗﺤﺎول إرﺳ ــﺎل‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰات إﻟﻰ اﻟﺠﻨ ــﻮب‪ .‬وﺣﺼﻞ ﺗﺒﺎدل‬ ‫إﻃﻼق ﻧﺎر ﺑﺎ‪0‬ﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﺮﺷﺎﺷﺔ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ردت اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻤﻮاﻟﻴ ــﺔ ﺑﺈﻃ ــﻼق‬ ‫ﺻﻮارﻳ ــﺦ ﻏ ــﺮاد‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺜ ــﻮار إن رﺗﻼ‬ ‫ﻣ ــﻦ آﻟﻴﺎت ﻗﻮات اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﺗﻌﺮض ﻟﻜﻤﻴﻦ‬ ‫ودﻣ ــﺮت ﺛ ــﻼث ﻣ ــﻦ آﻟﻴﺎﺗﻪ‪ .‬وﺷ ــﻮﻫﺪت‬ ‫ﺳ ــﺤﺐ اﻟﺪﺧ ــﺎن ا‪0‬ﺳ ــﻮد ﺗﺘﺼﺎﻋ ــﺪ ﻣﻦ‬

‫ﻣﺨ ــﺰن اﻟﺬﺧﺎﺋ ــﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﺳ ــﻤﻊ إﻃﻼق ﻧﺎر‬ ‫اﺑﺘﻬﺎﺟﺎ ﻇﻬ ــﺮا ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ أﺧﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﻘﺬاﻓﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ آﻟﻴ ــﺎت ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺜ ــﻮار ﻗﺎدﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت ﺗﺠﻮب اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻛﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﻮات اﻟﻘﺬاﻓﻲ ا‪0‬ﺳﻠﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﻮ أﻣﺮ ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ ا‪0‬ﻫﻤﻴﺔ ﻟﻠﺜﻮار اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟ ــﻮن ﻟ ﺳ ــﻠﺤﺔ واﻟﺬﺧﺎﺋ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫أﺟ ــﻞ ﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ ﺗﻘﺪﻣﻬﻢ ﻧﺤ ــﻮ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻗﺘﺮﺑﻮا ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ ﺧﻤﺴﻴﻦ ﻛﻠﻢ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ .‬وﻣﺨﺰون ا‪0‬ﺳﻠﺤﺔ ﻫﺬا ﺗﻌﺮض‬

‫ﻟﻠﻘﺼ ــﻒ ﻋ ــﺪة ﻣ ــﺮات ﻣﻨ ــﺬ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺎﺋﺮات ﺣﻠﻒ ا‪0‬ﻃﻠﺴﻲ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ ذﻛﺮ ﻟﻮﻳﺲ ﻣﻮرﻳﻨﻮ أوﻛﺎﻣﺒﻮ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻣ ــﺲ إن »ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ« ﻣﻌﻤﺮ اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ ﻗﺪ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ﺷﻬﻮر‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﻮرﻳﻨﻮ اوﻛﺎﻣﺒ ــﻮ ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻻﻫ ــﺎي ﺑﻌﺪ ﻳﻮم ﻣ ــﻦ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺬﻛﺮات اﻋﺘﻘﺎل اﻟﻘﺬاﻓﻲ واﺑﻨﻪ ﺳﻴﻒ‬ ‫اﻻﺳ ــﻼم ورﺋﻴﺲ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ ﻋﺒﺪ‬ ‫ا‪ Z‬اﻟﺴﻨﻮﺳﻲ »اﻟﻴﻮم ﻫﻮ وﻗﺖ اﻻﻋﺘﻘﺎل«‪.‬‬

‫ ‪ ,‬‬

‫ ‪ [I G‬‬ ‫ ‪ i jv G* l*$*{ G* e j +4&*K‬‬ ‫*&‪ ©D ¦fE ¤CCG ¢e I(µ* ¥{CC j+* *aCC+(*K eCC / F ¢&* ¡CCH'K‬‬ ‫*‪ Î 6(µ‬‬ ‫*&‪ ¡+ { < ¤ :&* ¢e I(µ* ¦ 0 ©D © Ge< ¢e¨+ K&* ¢&* ¡H'K‬‬ ‫*‪ 6e G* -af j 6* §jH " i ¨ G* ¤-4ef< eCCE eHa < heCC vG‬‬ ‫‪ "*4*{0&* £-e£H&* £-aGK aEK‬‬ ‫*‪ eI4e D&µ eI5e¨sI*K e -*{¨ -K e -*$*{E ©D e ¨D vG‬‬ ‫*‪ i jvH leF{0K gJ*zH §G(* 4e D&µ* ¥zCCJ ¦s-K iCC¨ v G‬‬ ‫ ‪ iCC:e + {CCmF&*K eCC£ H CC 7&*K {CC£:&*K CC <&* " ÎCC 6(µ* " K‬‬ ‫‪ ¨ 8e j+ k I* ©jG* gj G* ¡CCH µ%µ* lebH ¡H eCC0¦ 9KK‬‬ ‫*‪ ¨ j M ©jG* i «M{ G* ¤:¦ 1 /&*K J&* k¨ IK CC¨ 8e jG‬‬ ‫‪ ,$*{ G* a¨pMR µ ¡H e£-$*{E‬‬ ‫*‪ ¢e I(µ* iH*{F ¢e I(µ* 0 ¢e I(µ* Î 6(µ‬‬ ‫*‪ ¢¦ M ¡H « + ©D vG* – vG* ¡H ¥e 7e0 – Î 6(µ‬‬ ‫*&‪ ¢¦ H £I‬‬ ‫‪ ¨1&* ¤CC/K ©D iCCHe j+µ* ¢&* ¢¦CC MK ¢¦CC £pjM‬‬ ‫‪ iEa 8‬‬ ‫‪ ¢¦ MK Î1 ª&* a < « fG* £ « fG )ej G* ¢¦<5¦M‬‬ ‫*&‪ ¢e T GK ¢e T + ¨G G* ¢‬‬ ‫‪ L3&µ* i:eH(* ¢¦ MK 4*¦ G* ©D i=4e G* g G* ¢¦H{M‬‬ ‫<¡ *‪ M{ G‬‬ ‫‪ " *zJ G ¡M&* ¡H £G&e I ¢&* ¢¦ «D{MK a/e G* ¢¦ fM‬‬ ‫‪ hes G* is:eI ¦ + ¢¦ M µK +¦. ¦ + ¢¦ M‬‬ ‫*‪ e G* e G* iE{ 6 ¡H k-&* ©jG‬‬ ‫‪ C+ ¢¦G¦ H £D ¨j¨G* 6&*4 § < t G* ¢¦ M‬‬ ‫ ‪ ¤G*¦H&* jI‬‬ ‫‪ £D¦ 8 CC j - i I ¢¦CC¨ H ¡H {mF&* CC pM ªzCCG* *zCCJ‬‬ ‫‪ pM µ *3e G ,Î G* eCC R- ¢(* eH {sG* eH&* P¢*¦CC. ÎCC1‬‬ ‫‪ ap G* ©D Î 6(µ* J " CC8ev 7&* ,a< ¡H *4¦+e: ¢¦CC ‬‬‫‪ Ge <&* §G(* ¢¦fJz-K 4e G* §G(* ¢¦/{v- eCCHa <K CC D‬‬ ‫‪ ¢K{j -K 4K{ G* ,4e 7(* a < ¢¦ -K G5e H §G(* ¢K2¦CC -K‬‬ ‫‪ " Î 6(µ* *zJ ¢¦ - *¦ 6&µ* ©D ¢¦ ¨f-K‬‬ ‫*‪ ¨D vG* 1 ¤¨D ¨G – ¨ G* ¡MaG* *zJ – Î 6(µ‬‬ ‫‪ Î 6(µ* ¢¦<aT - ¡H eM‬‬ ‫‪ ¤CC J&*K 4eCC G *K{CC I*K CC £DK CC +e 1 *¦CC /*4‬‬ ‫‪ CC G CC£+ CC¨sM ªzCCG* 2eCC G*K CC£EÎ1&*K CC£-e 8K‬‬ ‫ ‪ vG* ¢¦ j -K ¢Kaj£-‬‬

‫ﻳﺘﺮاﺟ ــﻊ ﻣ ــﻊ ﻋ ــﻮدة اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﻰ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ وﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري‬ ‫ﻋﺒ ــﻮر اﻟﺤ ــﺪود اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺔ‪ .‬وأﻋﻠ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻌﻄﺎر رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻻﺣﻤﺮ اﻟﺴﻮري اﻧﻪ ﻳﻀﻤﻦ ﺳﻼﻣﺔ‬

‫اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ إذا‬ ‫ﻗ ــﺮروا اﻟﻌ ــﻮدة اﻟﻰ ﺑﻼدﻫ ــﻢ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﺎ اﻓ ــﺎدت وﻛﺎﻟﺔ اﻧﺒ ــﺎء اﻻﻧﺎﺿﻮل‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ اﻟﺴﺒﺖ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬

‫دﻣﺸ ــﻖ اﻣ ــﺎم ﺻﺤﺎﻓﻴﻴ ــﻦ اﺗ ــﺮاك‬ ‫»ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﻬ ــﻼل اﻻﺣﻤ ــﺮ ﻧﺤ ــﻦ‬ ‫ﻧﻀﻤ ــﻦ ان اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﺤﺎﺳﺒﻬﻢ وﻟﻦ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻋﺮﺿﺔ ﻻي‬ ‫ﻗﺮار ﻣﻦ اﺟﻬﺰة اﻻﻣﻦ«‪.‬‬

‫

‬

‫‪% G6‬‬ ‫‪ ,K‬‬ ‫*"‪ C‬‬ ‫ ‪ .3 4%‬‬

‫

‬

‫

‪ x - x - x‬‬ ‫! ‪ x - x - x‬‬

‫‪. "## ##$## %## &' ( )##* ## ## $+' ,‬‬ ‫‪. /"01 % 23 4 5 * ,‬‬ ‫‪. &' ( 6 0 7 $ $ 8 9: $+' ,‬‬ ‫‪(< x < = x = ) . " $ ? @ * A B'C ,‬‬ ‫‪. D 49E F"C GHI 2J 5 G ,‬‬ ‫‪ %JK‬‬ ‫ ‪0;3‬‬

‫‪0;) . K 2 %4< Z .‬‬ ‫‪Web Site: www.nafa.net‬‬ ‫‪syntech@nafa.net‬‬ ‫ ‪(02) 6380866 : . (02) 6351731 : V d 21448 0 D 33042 j .g : 6 a‬‬ ‫ @ ‪(01)4708366 9 3> & / . / V d - 11321 R 230099 j.g : R : 9+ #‬‬

‫ ‪: 3 4A3‬‬ ‫ ‪: R‬‬ ‫ ‪:‬‬ ‫ ‪: D‬‬ ‫ ‪: G .‬‬ ‫) ;‪: ) T‬‬ ‫ @ ‪: 9‬‬ ‫‪: 0 D‬‬ ‫ ‪: V #‬‬ ‫ ‪:‬‬ ‫ ‪: 6 M‬‬ ‫ ‪:‬‬ ‫ ‪: ` + *W‬‬ ‫ ‪: ;3 +‬‬

‫‪ 4 $@ ) 0$ / " Z‬‬ ‫ ‪ 4 $@ ;3,+ + Y‬‬ ‫ ‪9& f % M4 6%‬‬ ‫ ‪ ) S .( + Y‬‬ ‫ ‪0 $ / 3+ + Y‬‬ ‫ ‪ 4 $ @ 9: + Y‬‬ ‫ ‪0$ / %8 + Y‬‬ ‫ ‪ 4 $ @ 9. 3, + Y‬‬ ‫ ‪ 4 $ @ 9 G" + Y‬‬ ‫ ‪ c) :% T f ". + Y‬‬ ‫ ‪ c) :% 3a + Y‬‬ ‫ ‪ 4 $@ K) ,/ ,%‬‬ ‫‪ 3 - " T) & 4 Z‬‬

‫‪e-mail: distr@nafa.net‬‬

‫ ‪: \ a:‬‬ ‫‪01/4387878‬‬ ‫‪01/5502432‬‬ ‫‪01/6322864‬‬ ‫‪01/6823596‬‬ ‫‪01/7862312‬‬ ‫‪06/4220667‬‬ ‫‪02/6759785‬‬ ‫‪02/7321470‬‬ ‫‪04/8242470‬‬ ‫‪04/3903377‬‬ ‫‪03/5311942‬‬ ‫‪03/5865725‬‬ ‫‪249/183492103‬‬

‫<& " ‪:‬‬ ‫& ‪: 7‬‬ ‫* ‪: 5 #‬‬ ‫ ‪: m3 M‬‬ ‫ ‪: 5 D M‬‬ ‫ ‪: F3‬‬ ‫ ‪: * M‬‬ ‫ ‪:‬‬ ‫‪: @ D‬‬ ‫‪: 4 4‬‬ ‫ ‪: %‬‬

‫<) \ ‪: 9K‬‬

‫ ‪ a + Y‬‬ ‫ ‪0@ ,& 4 $@ K) ,/ ,%‬‬ ‫ ‪6 Z 2v +* %*< + Y‬‬ ‫ ‪ c ) :% 9+ < + Y‬‬ ‫ ‪ 4 $@ J? T; 3 + Y‬‬ ‫ ‪ 4 $@ Z + Y‬‬ ‫ ‪ MdU 0$3 . + Y‬‬ ‫‪0;) K Z‬‬ ‫ ‪ 4 $@ \ d &= + Y‬‬ ‫ ‪0$ / 51 . %8 + + Y‬‬ ‫ ‪0$ / ) 4 $@ A< + Y‬‬ ‫ ‪0$ / 9 + < + Y‬‬ ‫ ‪ c) : ) 0$ / " + Y‬‬ ‫ ‪ 4 - \ *$ & j d3 M4 %8‬‬

‫‪06/3790000‬‬ ‫‪06/3610400‬‬ ‫‪07/2293507‬‬ ‫‪07/2310959‬‬ ‫‪07/6221228‬‬ ‫‪06/5325845‬‬ ‫‪04/4290111‬‬ ‫‪04/6286144‬‬ ‫‪04/6246816‬‬ ‫‪07/7252777‬‬ ‫‪07/5431719‬‬ ‫‪07/3227611‬‬ ‫‪04/6620909‬‬ ‫‪967/2231629‬‬

‫‪Or dial toll free:‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‬

‫ & ‪ 2‬‬

‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫‪ 2c¿ gG$c |H ¨Dy- “ c¶ÆG* g 6c)4” *y :‬‬ ‫‪$c ¨<&²* Ï+ ¤ 9£DK ,2c0 jc 7c IK‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﻃﻬﺮان‬

‫رﻓﻀﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن ا>ﻳﺮاﻧﻲ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺴﺎءﻟﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﺣﻤﺪي ﻧﺠﺎد ﺑﺎﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮة‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻓ ــﻲ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺒ ــﻼد‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ اﻟﺒﺎرز واﻟﺨﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺷ ــﺆون اﻟﺸ ــﺮق‬ ‫اﻻوﺳ ــﻂ روﺑ ــﺮت ﻓﻴﺴ ــﻚ أن ﻳﻀﻄ ــﺮ ﻧﺠﺎد إﻟﻰ اﻻﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ‬ ‫ﺧﻼل ا‪0‬ﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ .‬ﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﻃﻠﻘﺖ اﻳﺮان أﻣﺲ‬ ‫‪ ١٤‬ﺻﺎروﺧﺎ ﺑﺎﻟﺴ ــﺘﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻳﻴﻦ اﻟﻘﺼﻴﺮ واﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻓﻲ‬ ‫إﻃﺎر ﻣﻨﺎورات دﻓﺎﻋﻴﺔ اﻋﺘﻴﺎدﻳﺔ ﺗﺮﻣﻲ إﻟﻰ اﺳﺘﻌﺮاض ﻗﻮﺗﻬﺎ‬ ‫وردع اﺳﺮاﺋﻴﻞ واﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻦ ﺷﻦ ﻫﺠﻮم ﻋﺴﻜﺮي‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ا>ﻳﺮاﻧ ــﻲ ﻣﺤﻤﺪ دﻫﻘﺎن‬ ‫أن ﺗﻀﻌﻴ ــﻒ اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن واﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﺳ ــﻴﺄﺧﺬ ﻋﻠﻲ ﻋﺎﺗﻘﻪ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣ ــﻊ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ ﻋﻠﻲ ﻣﻄﻬ ــﺮي اﻟﺬي ﻃﻠﺐ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎءﻟﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻧﺠﺎد‪ .‬وﻛﺎن ﻣﻤﺜﻞ اﻟﻤﺮﺷ ــﺪ ﻋﻠﻲ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ‬ ‫ﻗﺪ اﻋﺘﺮض ﻋﻠﻲ ﻣﺴﺎءﻟﺔ ﻧﺠﺎد‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ إن اﻟﻤﺴﺎءﻟﺔ ﺗﺘﻨﺎﻗﺾ‬ ‫ووﺻﺎﻳ ــﺎ ﺧﺎﻣﻨﺌ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن ﺑﻀﺮورة‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﺪة واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‪ .‬وﻓﻘ ــﺎ ﻟﻤﺎ ﻧﻘﻠﺘ ــﻪ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ »ﻛﻴﻬﺎن«‪ .‬وﻋﻤﺖ اﻟﻔﻮﺿﻰ ﺟﻠﺴ ــﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن أﻣﺲ‪،‬‬ ‫إﺛﺮ ﻧﻘﺎﺷﺎت ﺣﺎدة دارت ﺑﻴﻦ أﻧﺼﺎر اﻟﺮﺋﻴﺲ واﻻﺻﻮﻟﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻫﺎﺟﻤﺖ اﻟﻨﺎﺋﺒﺔ ﻓﺎﻃﻤﺔ أﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻧﻮاﺑًﺎ ﺳ ــﺨﺮوا ﻣﻦ ﻗﺪوم‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻧﺠ ــﺎد إﻟ ــﻰ اﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن ا‪0‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻟﺪﻋ ــﻢ‬ ‫ﺗﺮﺷﻴﺢ ﺣﻤﻴﺪ ﺳﺠﺎدي ﻟﻮزارة اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻌﻤﺪ اﻟﻨﻮاب‬ ‫اﻻﺻﻮﻟﻴ ــﻮن أﺛﻨﺎء إﻟﻘﺎء ﻧﺠﺎد ﻟﻜﻠﻤﺘﻪ إﻟ ــﻰ إﺻﺪار ﺗﻌﻠﻴﻘﺎت‬ ‫وأﺻ ــﻮات ﺿﺪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‪ .‬ﺑﺪوره‪ ،‬ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﺤﻤﺪ رﺿﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬أﻋﻠ ــﻦ ﻗﺎﺋ ــﺪ ﺳ ــﻼح اﻟﺠ ــﻮ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺮس‬ ‫ﺑﺎﻫﻨﺮ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﻋﻦ اﻋﺘﺮاﺿﻪ ﺣﻴﺎل ﺗﺼﺮﻓﺎت اﻟﺜ ــﻮري اﻟﺠﻨﺮال اﻣﻴﺮ ﻋﻠﻲ ﺣﺎﺟﻴﺰاده‪ ،‬أن ﻗﻮة اﻟﻨﺨﺒﺔ‬ ‫اﻟﻨ ــﻮاب ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬ﺳ ــﻨﻌﻠﻦ أﺳ ــﻤﺎء اﻟﻨﻮاب اﻟﺬﻳﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﻴﻄﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺼﻮارﻳﺦ‬ ‫ﺗﺠﺎوزوا‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻨﺒﺮ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪.‬‬ ‫اﻻﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ اﻃﻠﻘﺖ ﺻﺎروﺧﺎ ﻣﻦ ﻃﺮاز »ﻗﺪر« اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻂ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎورة اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺮت أﻣﺲ‪ .‬ا ف ب‬

‫اﻟﻤﺪى )‪ ١٨٠٠‬ﻛﻠﻢ( و‪ ١٣‬ﺻﺎروﺧﺎ اﺧﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺪى‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻃ ــﺮاز »زﻟ ــﺰال« )‪ ٤٠٠‬ﻛﻠﻢ( وﺷ ــﻬﺎب ‪ ١‬وﺷ ــﻬﺎب ‪٢‬‬ ‫)‪ ٣٠٠‬اﻟ ــﻰ ‪ ٥٠٠‬ﻛﻠ ــﻢ(‪ .‬ورﻏ ــﻢ ان ﻃﻬ ــﺮان وﺻﻔﺖ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎورات ﺑﺎﻧﻬﺎ »رﺳﺎﻟﺔ ﺳﻼم وﺻﺪاﻗﺔ ﻟﺪول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ«‬

‫ﻛﻤﺎ اﻓﺎدت وﻛﺎﻟﺔ اﻻﻧﺒﺎء اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺿﺎف »اﻧﻨ ــﺎ ﺑﺼﻮارﻳﺨﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﻳﺒﻠﻎ ﻣﺪاﻫﺎ أﻟﻔﻲ‬ ‫ﻛﻠﻢ ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﻳﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻳﺮان ﺳﻮى ‪ ١٢٠٠‬ﻛﻠﻢ«‪.‬‬ ‫واﻋﻠﻨﺖ اﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ واﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﺮارا اﻧﻬﺎ‬ ‫ﻻ ﺗﺴ ــﺘﺒﻌﺪ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺿﺮﺑﺎت ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻳﺮان‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺸﺘﺒﻪ ﻓﻲ ﺳﻌﻴﻬﺎ اﻟﻰ ﺻﻨﻊ اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻏﻄﺎء ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺪﻧﻲ وذﻟﻚ رﻏﻢ ﻧﻔﻴﻬﺎ اﻟﻤﺘﻜﺮر‪.‬‬ ‫وﻓﻲ رﺳ ــﺎﻟﺔ اﺧﺮى اﻟﻰ واﺷ ــﻨﻄﻦ‪ ،‬اﻋﻠﻦ اﻟﺠﻨﺮال‬ ‫ﺣﺎﺟﻴﺰاده ان اﻳﺮان ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻟﺨﺒﺮاء روس ﻋﻦ ﻃﺎﺋﺮات‬ ‫اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﺪون ﻃﻴﺎر اﺳﻘﻄﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ .‬ﻟﻜﻨﻪ اﻛﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ ان »ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻟﺼﻨﻊ ﺻﻮارﻳﺦ اﻃﻮل‬ ‫ﻣ ــﺪى )اﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﻲ ﻛﻠﻢ( ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻻ ﻧﺤﺘﺎﺟﻬﺎ وﻻ ﻧﺤﺎول‬ ‫ﺻﻨﻌﻬﺎ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﺧﺮى‪ ،‬ﺗﻮﻗﻊ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ اﻟﺒﺎرز‬ ‫واﻟﺨﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺷﺆون اﻟﺸﺮق اﻻوﺳﻂ روﺑﺮت ﻓﻴﺴﻚ أن‬ ‫ﻳﻀﻄﺮ ﻧﺠﺎد إﻟﻰ اﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﺧﻼل ا‪0‬ﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻓﻴﺴ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎﻟ ــﻪ ﺑﺼﺤﻴﻔ ــﺔ »ا>ﻧﺪﺑﻨﺪﻧﺖ«‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ أﻣﺲ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻌﻤﻞ إﺳﻔﻨﺪﻳﺎر رﺣﻴﻢ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎﺋﻲ اﻟﺼﺪﻳﻖ اﻟﻤﻘﺮب ﻣﻦ اﺣﻤﺪي ﻧﺠﺎد وﻣﺴﺘﻮدع‬ ‫ﺛﻘﺘﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻮﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ دﻳﻮان اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﺳﻘﺎط‬ ‫أﺣﻤﺪي ﻧﺠﺎد ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻧﻘﻼب ﺳ ــﺘﻜﻮن اﻻﻛﺜﺮ إﺛﺎرة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ا>ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ .‬وﻳﻠﻘﻲ ﺑﺎﻟﻠﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺳ ــﻔﻨﺪﻳﺎر ﻓﻲ إﻗﺎﻟﺔ وزﻳﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات وإﺛﺎرة‬ ‫ﺣﻨﻖ اﻟﻤﺮﺷ ــﺪ ا‪0‬ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻲ ﺧﺎﻣﺌﻨﻲ‪ .‬وﻳﻘﻮل اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ إن ﺳﺎﺳﺔ اﻳﺮان ﻗﺪ ﺑﺪأوا ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻜﻬﻦ‬ ‫واﻧﻬ ــﺎ ﻻ ﺗﻬ ــﺪد »اي ﺑﻠ ــﺪ«‪ ،‬ﻛﺸ ــﻒ اﻟﺠﻨ ــﺮال ﺣﺎﺟﻴﺰاده ﺑﺨﻠﻴﻔ ــﺔ اﺣﻤ ــﺪي ﻧﺠ ــﺎد ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺒ ــﻪ‪ ،‬وﻳ ــﺮون أن ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺻﺮاﺣﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﻬﺪف ﻋﻦ اﺳﺘﻌﺮاض اﻟﻘﻮة‪ .‬أﻛﺒﺮ ﺻﺎﻟﺤﻲ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﺗﺮأس‬ ‫وﻗ ــﺎل ان اﻟﺼﻮارﻳ ــﺦ اﻻﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ »ﻣﻮﺟﻬ ــﺔ ﻧﺤ ــﻮ وﻛﺎﻟ ــﺔ اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺬرﻳ ــﺔ ا>ﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ ﻟﻤ ــﺪة أرﺑﻌ ــﺔ أﻋﻮام‬ ‫اﻫ ــﺪاف اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ« ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺼﺐ‪.‬‬

‫‪ } M ¥D4 §y |< ^)cE‬‬ ‫< ‪“g¥Ich |FcdG* cdGc:” ¤‬‬ ‫روﻳﺘﺮز ‪ -‬ﺑﺮاﺗﺸﻴﻨﺎر )ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن(‬

‫أ ف ب ‪ -‬ﻛﺎﺑﻮل‬

‫اﻧﺸ ــﻖ ﻗﺎﺋﺪ ﻋﺴ ــﻜﺮي رﻓﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺔ ﻃﺎﻟﺒﺎن اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻟﻠﻤ ــﺮة ا‪0‬وﻟﻰ‪ ،‬وﻫﻮ اﻧﺸ ــﻘﺎق ﻗ ــﺪ ﻳﻀﻌ ــﻒ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ أﻛﺒﺮ ﺧﻄﺮ أﻣﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻓﻀ ــﻞ ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺣﻘﺎﻧ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻛﺎن زﻋﻴ ــﻢ ﻃﺎﻟﺒ ــﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻛ ــﻮرام ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣﻦ اﻟﺤ ــﺪود ﻣ ــﻊ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن اﻧﻪ ﺗﺮك‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺗﻌﺒﻴﺮا ﻋﻦ اﺳ ــﺘﻴﺎﺋﻪ ﻣﻤﺎ ﻗﺎل‪ :‬إﻧﻪ اﻟﻬﺠﻤﺎت »اﻟﻮﺣﺸﻴﺔ«‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﺎﻋ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‪ .‬وﻳﻠﻘﻰ اﻟﻠﻮم ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﺮﻳﻚ ﻃﺎﻟﺒﺎن أو‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ ﻃﺎﻟﺒﺎن اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ ‪-‬وﻫﻲ اﺋﺘﻼف ﻟﻨﺤﻮ ‪ ١٢‬ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻫﺪﻳﻦ‪ -‬ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻻﻧﺘﺤﺎرﻳﺔ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺣﺎﻓ ــﻆ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺣﻘﺎﻧ ــﻲ‪ :‬إﻧﻪ‬ ‫ﺳ ــﻴﻘﺎﺗﻞ ا ن ﺣﺮﻛﺔ ﻃﺎﻟﺒﺎن ا>ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﺳﻴﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﻣﻬﺎﺟﻤﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮات ا‪0‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻓﻲ اﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن‪ .‬وﻗﺪ ﺷ ــﻜﻞ ﻣﻘﺎﺗﻠﻮه اﻟﺨﻤﺲ‬ ‫ﻣﺎﺋ ــﺔ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺴ ــﻤﻰ ﺗﺤﺮﻳﻚ ﻃﺎﻟﺒﺎن ا>ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ .‬وﻳﻘﺎل‬ ‫ان ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺣﻘﺎﻧ ــﻲ ﺗﺮﺑﻄﻪ رواﺑ ــﻂ وﺛﻴﻘﺔ ﺑﺸ ــﺒﻜﺔ ﺣﻘﺎﻧﻲ وﻫﻲ‬ ‫ﻣﻦ أﺷ ــﺪ ﺟﻤﺎﻋﺎت اﻟﻤﺠﺎﻫﺪﻳﻦ ا‪0‬ﻓﻐﺎن ﺿﺮاوة ﻓﻲ ﻗﺘﺎل اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﻮدﻫﺎ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن‪ .‬وﻳﻌﺪ إﻋﻼن‬ ‫ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺣﻘﺎﻧﻲ ﻧﺒﺄ ﻃﻴﺒﺎ ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﻓﺸ ــﻞ ﻓﻲ أن‬ ‫ﻳﻘﺼﻢ ﻇﻬﺮ ﻃﺎﻟﺒﺎن اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺣﻤﻼت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻗﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد اﻟﺤﺪود ﻣﻊ اﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ‪ /‬ﺿﻮة ‪Â‬ﻤﺪ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻲ ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ‪Â‬ﻞ ﺟﺒﺴﻴﺎت‬ ‫ودﻳﻜﻮرات ﺑﺎﺳﻢ ﲡﺎري )أﺑﻮ ﻫﻴﺜﻢ‬ ‫ﻟﻠﺠﺒﺴﻴﺎت واﻟﺪﻳﻜﻮرات( ﺑﺎﻟﻮاﺻﻠﻲ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ١٩٨٧‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٠/٧/٧‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫وادي ﺟﺎزان ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر‪Ã‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬زﻛﺮﻳﺎ ‪Â‬ﻤﺪ ﺳﺎ­‬ ‫اﳋﺎﻣﺮي ﺳﻌﻮدى ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠١٣٦٩٦٢٤٨‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ ﻓﺼﻞ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺮس اﳊﺪود ﺑﺠﺎزان ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو‬ ‫‪0‬ﻗﺮب ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر‪٠Ã‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﺣﺴﲔ ﻃﻴﺐ أﺣﻤﺪ‬ ‫¯ﺮﺷﻲ ﺳﻌﻮدى ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٠٥١٩٧٥١٠‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫أوراق ﺛﺒﻮﺗﻴﺔ ﳊﺮاﺛﺔ ﻧﻮع أﻟﻨﺪﻳﻨﺎ‬ ‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺔ اﻟﺼﻨﻊ اﻟﻠﻮن أزرق ﻗﻮة‬ ‫‪ ٨٨٦٠‬ﺣﺼﺎن ﻣﻮدﻳﻞ ‪٢٠٠٤‬م ﻳﺮﺟﻲ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫أو ‪0‬ﻗﺮب ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر‪٠Ã‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻲ ‪Â‬ﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻓﺎرس‬ ‫ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٤٩٤٨٥١٥٢‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﺟﻴﺐ ﺑﻜﺐ ﻣﻮدﻳﻞ‬ ‫‪٢٠٠٠‬م اﻟﻠﻮن ﺑﻴﺞ ﲢﻤﻞ رﻗﻢ )أ ط‬ ‫ي ‪ (٥٣٨١‬ﻧﻘﻞ ﺧﺎص ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو‬ ‫‪0‬ﻗﺮب أدارة ﻣﺮور ﻣﺸﻜﻮر‪٠Ã‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪ ا‪ Z‬ﺑﻦ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﺣﻜﻤﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮدى ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ رﻗﻢ‬

‫‪ ١٠٧٢٢٠٧٧٤٧‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ﺗﺨﺮج ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﳌﻌﻠﻤﲔ ﺑﺠﺎزان‬ ‫ﺑﺪرﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫ﺣﺎﺳﺐ آ‪ Ä‬ﻟﻌﺎم ‪١٤٣٢/١٤٣١‬ﻫـ‬ ‫ورﻗﻢ ا‪0‬ﻛﺎدﳝﻲ ‪٢٠٠٨٥٠٠١٩‬‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر‪٠Ã‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﺣﺴﲔ ‪Â‬ﻤﺪ ﺣﺴﲔ‬ ‫اﻟﻮﻫﺎﺷﻲ ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ ﺻﺎدر ﻣﻦ‬ ‫اﳊﺪﻳﺪة ﺑﺎﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫‪٠٢٧٤٥٣٥٦‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‪٢٠٠٧/٩/٢٢‬م‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫‪0‬ﻗﺮب أدارة ﺟﻮازات أو ‪0‬ﻗﺮب‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر‪٠Ã‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪ ا‪ Z‬ﺑﻦ ﺣﻤﺪان‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺳﻌﻮدى ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٢٠٣٢٩٢٩٦‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻓﺮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت ﺑﺮﻗﻢ ‪٥٩١٠٠٩٠٧٥‬‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٤/١/٢٩‬ﻫـ ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺠﺎزان‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة أﻧﺘﺴﺎب‬ ‫‪ ¥‬اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺎزان ﺗﻨﺘﻬﻲ ‪ ¥‬ﻋﺎم ‪١٤٢٤‬ﻫـ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﻢ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ‬ ‫ﳌﺼﺎدرﻫﻢ ﻣﺸﻜﻮر‪٠Ã‬‬ ‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻫﺸﺎم ﺳﻠﻄﺎن اﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﳝﻨﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢٣٦٥٩٧٤٧٨‬ﺻﺎدره‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻮازات اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ا‪ Ä‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﺑﻼع اﳌﻨﺘﺸﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬

‫ﺳﻔﺮ ﻣﻜﻔﻮﻟﺘﺔ ﺳﺒﻴﺎﺗﻲ ﻧﻮﻫﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ اﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﻪ رﻗﻢ اﳉﻮاز‬ ‫‪ ٢١١٤٣٤٢٦٦٧‬اﳌﺼﺪر ﺟﺎﻛﺮﺗﺎ‬ ‫اﳌﻬﻨﺔ ﻋﺎﻣﻠﺔ ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﺔ ا‪ Ä‬اﻟﺴﻔﺎرة‬ ‫اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫‪Â ¥‬ﺎﻓﻈﺔ ﻗﻠﻮة اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻣﺮﺿﻲ ‪Â‬ﻤﺪ اﳊﺴﻨﻲ اﻟﺰﻫﺮا‪³‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٣٥٥٥٩٠٠٢ ³‬‬ ‫رﻗﻢ اﳌﻠﻒ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪ ٧٢٨‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٣٩٥/٥/٨‬ﻫـ اﳌﺼﺪر ﻗﻠﻮة ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ اﺑﻨﺘﻪ ﻣﻦ ﺑﺮﻳﻬﺔ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻣﺮﺿﻲ اﳊﺴﻨﻲ اﻟﺰﻫﺮا‪ ³‬ا‪ Ä‬ﻣﺮام‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﺮﺿﻲ اﳊﺴﻨﻲ اﻟﺰﻫﺮا‪³‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ورﺛﺔ روﻳﺸﻴﺪ ﻋﻮﻳﻀﺔ‬ ‫اﳋﻀﻊ اﻟﺮوﻳﻠﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٣٦٤‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٥/١١/٤‬ﻫـ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻘﻄﻌﺔ ‪/٢٣٠‬ج ﺑﺎﻟﺼﺎﳊﻴﺔ‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻋﺮﻋﺮ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪µ‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻮﺳﻰ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري )ﲡﺎرة‬ ‫اﳉﻤﻠﺔ واﻟﺘﺠﺰﺋﺔ ‪ ¥‬اﳌﻮاﺷﻲ( رﻗﻢ‬ ‫‪١٤٢٨/٢/٩ ¥ ٣٣٥٠٠١٨٩٦٦‬ﻫـ‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻓﺮع وزارة اﻟﺘﺠﺎر‬ ‫ﺑﺤﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫ﻳﻌﻠﻦ ﺣﻤﻮد ﻣﺒﺎرك ‪Â‬ﻤﺪ اﻟﻌﻮدة‬

‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ‪Â‬ﻞ ﺧﻄﺎط رﻗﻢ‬ ‫‪ ٨٨٠١‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٣/١/١٩‬ﻫـ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ إدارة ﺻﺤﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﺤﺎﺋﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫‪Â‬ﻞ ﺧﻴﺎط ﻧﺴﺎﺋﻲ رﻗﻢ ‪١٩٩٣٥‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٣/٥/١٠‬ﻫـ ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ إدارة ﺻﺤﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﺤﺎﺋﻞ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ‬ ‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻠﻲ ﻋﺎﺋﺾ ‪Â‬ﻤﺪ آل ﺳﻮﻳﺪ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ دﻫﺎﻧﺎت رﻗﻢ ‪١٧‬‬ ‫واﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ ‪¥‬‬ ‫‪١٤١٨/٣/١٠‬ﻫـ وﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ آﻣﻨﺔ ‪Â‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ آل‬ ‫ﻧﺤﻴﻠﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺘﻬﺎ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٤٢٨٨٣٢٨٩٤‬ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪³‬‬ ‫‪ ١٠٧٣٧٠٧١٣٣‬اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟ¡ﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﺎت ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻫﻴﻒ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻗﻤﺎش اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ ³‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ‬ ‫ﲡﺎري رﻗﻢ ‪¥ ٥٨٥٥٠٠٠٧٧٨‬‬ ‫‪١٣٩٨/٣/١٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ أﺑﻬﺎ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﻣﻨﺼﻮر ﺟ‪²‬ان‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ ³‬ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪¥ ١٠١٠٧٦٧٢٠٨ ³‬‬ ‫‪١٣٨٦/٣/١‬ﻫـ ﻣﺼﺪره أﺑﻬﺎ ‪Â‬ﻞ‬ ‫ا>ﻗﺎﻣﺔ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ ﻫﺎﺗﻒ‪:‬‬ ‫‪ ٠٧٢٢١٤٦٦٠‬ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺄﺑﻬﺎ ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ اﺳﻢ‬ ‫ﲡﺎري ﳌﺆﺳﺴﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬

‫‪ dG* Fc0 7*K ¤ < 2y- £+cF‬‬ ‫*¶‪ h |M ·K fyJ Ãc D&²* §{Fy‬‬

‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ا>ﻧﺸﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت ﻧﻮع‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة‪ :‬ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻨﻮان اﶈﻞ‬ ‫ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ اﻋ¡اض‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ¡اض ﺧﻄﻲ إ‪ ¤‬ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺄﺑﻬﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻳﺤﻴﻰ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ٠٨٠١٠٤٧‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪µ‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ‪0‬ﻗﺮب إدارة ﺟﻮازات‬ ‫‪‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﳌﻄﺎﻋﻢ ا‪0‬ﻫﻠﻴﺔ‬ ‫)ﻛﻨﺘﺎﻛﻲ( ¯ﻤﻊ ﻧﺎف ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ﻟﻮﺣﺔ إﻋﻼﻧﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ /٤٦٧٠٤٠٥‬ت ﺣـ ‪ /‬ت ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻈﻬﺮان ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻜﺘﺐ رﻳﺢ ﺑﺎﻟﻚ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ اﶈﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٤٢٥/٢٧‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺳﻴﻬﺎت‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٥/٢/٨‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪Â‬ﻞ اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻟﻠﻤﻄﺎﺑﺦ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ اﶈﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٤٣٠/٧٥٤‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/١٢/٢٨‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ أﻣ¨ ﺣﺴﲔ ﻋﺒﺪاﻟﺮؤوف‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ Z٠٢٩٦٠٠٦‬ﻣﺼﺪره‬ ‫دﻛﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﻨﺠﻼدﻳﺸﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫اﺗﻬﻤ ــﺖ ﻛﺎﺑﻮل أﻣ ــﺲ ﺣﺎﻛﻢ اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫اﻻﻓﻐﺎﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻔﺮار اﻟﻰ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬راﻓﻀﺔ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﻣﻮﻇ ــﻒ ﻛﺒﻴ ــﺮ اﻛ ــﺪ اﻧﻪ اﺳ ــﺘﻘﺎل ﻻن‬ ‫ﺣﻴﺎﺗ ــﻪ ﻣﻬ ــﺪدة ﻓ ــﻲ اﻃ ــﺎر ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺣ ــﻮل ﻓﻀﻴﺤﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣﺪوﻳ ــﺔ‪ .‬واﻋﻠ ــﻦ اﻟﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫وﺣﻴﺪ ﻋﻤﺮ »اﻧﻪ ﻓﺮار وﻟﻴﺲ اﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ‪ ..‬ﻟﻢ ﺗﺤﺘﺮم‬ ‫اﻻﺟ ــﺮاءات اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‪ .‬اﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻌ ــﺪ ﺣﺎﻛﻤﺎ ﺑﻞ اﻧﻪ‬ ‫ﺣﺎﻛ ــﻢ ﻓﺎر«‪ .‬وﺑﺨﺼ ــﻮص ﻣﺨﺎﻃ ــﺮ ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ ﺗﻬﺪد‬ ‫ﺣﻴﺎة اﻟﺤﺎﻛﻢ ﻗﺎل ﻋﻤﺮ »ﻻ ﻧﻌﺘﻘﺪ ان ذﻟﻚ ﺻﺤﻴﺢ«‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔ ــﺎ »ﻟﻢ ﻳﻘﻞ اﺑﺪا ‪0‬ﺣﺪ ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ان ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﻄ ــﺮ«‪ .‬وﻗﺒ ــﻞ ذﻟ ــﻚ ﺑﺴ ــﺎﻋﺎت اﻛ ــﺪت وزارة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻻﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ وﺟﻮد اﻟﺤﺎﻛ ــﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر‬ ‫ﻓﻄﺮت ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﻜﺘﻮرﻳﺎ ﻧﻮﻻﻧﺪ »ﻧﻌﻠﻢ اﻧﻪ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ‪ .‬واذا ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺣﺼ ــﻮل ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي‬ ‫اﻻﻓﻐﺎﻧﻲ ﻓﺎﻧﻨﺎ ﺳﻨﺴ ــﺘﻤﺮ ﻓ ــﻲ دﻋﻮة اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺎﺑ ــﻮل ﻻﺗﺨ ــﺎذ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ ﻻﺻ ــﻼح وﺗﺪﻋﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺎﻟﻲ«‪ .‬واﺿﺎﻓﺖ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﺔ اﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﺒﻠﻎ‬ ‫ﺑﺄي ﻃﻠﺐ ﻟﺠﻮء ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﻓﻄﺮت‪.‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪Â‬ﻜﻤﺔ أﺿﻢ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺣﺎﺳﻦ دﺧﻴﻞ‬ ‫ا‪ Z‬ﻋﺎﻳﺪ اﳌﺎﻟﻜﻲ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ³‬رﻗﻢ ‪ ١٠٣٣١٧١٦٧٧‬ﻃﺎﻟﺒ‪Ç‬‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻟﻜﺎﻣﻞ ا‪0‬رض‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ ¥‬ا‪0‬ﺳﻴﻮد ﺑﺄﺿﻢ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ ﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ‪ :Ç‬وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ أﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ﲟﺘﻮﺳﻂ ‪٤‬م‬ ‫وﻃﺮﻳﻖ اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ﲟﺘﻮﺳﻂ ‪٦‬م‬ ‫و¯ﻤﻮع اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٢٫٩٠‬م ﺟﻨﻮﺑ‪:Ç‬‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫‪٨‬م ﺛﻢ ﻣﻠﻚ ﻋﺎﺋﺾ ﻋﻮض اﳊﺴﺎ‪³‬‬ ‫و¯ﻤﻮع اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٨٫٤٠‬م ﺷﺮﻗ‪:Ç‬‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻣﺴﻠﻢ اﳌﺎﻟﻜﻲ ﺛﻢ‬ ‫ﻣﻠﻚ ﻫﻼل ﻋﻮاض اﳌﻌﺎ‪¯ ¥‬ﻤﻮع‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٢١٫٦٥‬م ﻏﺮﺑ‪ :Ç‬ﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ﲟﺘﻮﺳﻂ ‪٥‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻣﻘ‪²‬ة و¯ﻤﻮع اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٠٫١٥‬م‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ ا>ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٢٩٦٫٦٥‬م‪٢‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ إ‪ ¤‬اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺒﻨﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا>ﻋﻼن‬ ‫‪‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ واﺿﺤﺔ ﻧﺎﺻﺮ ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﳌﻨﻴﻌﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻇﺎﻓﺮ ‪Â‬ﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﻣﺮﺳﻴﺪس‬ ‫راس رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ أ ﻫـ ‪٩١٣٦‬‬ ‫ﻣﻮدﻳﻞ ‪٨٨‬م ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻘﺪﻣﺖ >دارة ا‪0‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫‪ ¥‬ﺑﻴﺸﺔ اﳌﻮاﻃﻨﺔ ﻫﻴﺎء ‪Â‬ﻤﺪ‬

‫واﻓ ــﺎدت ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ ﻧﻴﻮﻳ ــﻮرك ﺗﺎﻳ ــﻢ ان‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ اﻋﻠﻦ اﻻﺛﻨﻴﻦ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﻟﻌ ــﺪة وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻋ ــﻼم اﻓﻐﺎﻧﻴ ــﺔ‪ .‬وﻓ ــﻲ ﺣﺪﻳﺚ ﻣﻦ‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ اﻋﺮب ﻋﻦ ﻣﺨﺎوف ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎدﻋﺎءات ﺑﺎﻟﻔﺴﺎد واﺷﺮاف اﻛﺒﺮ ﻣﺼﺮف ﺧﺎص‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒ ــﻼد »ﻛﺎﺑ ــﻮل ﺑﻨ ــﻚ« ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﻬﻴ ــﺎر‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﺑﺤﺴ ــﺐ »ﺑﻲ ﺑﻲ ﺳ ــﻲ« ان ﺣﻴﺎﺗﻲ ﺣﻘ ــﺎ ﻓﻲ ﺧﻄﺮ‬ ‫وﻫ ــﺬه ﻫ ــﻲ اﻟﺤﺎل ﺑﻌ ــﺪ ان ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ اﺳ ــﻤﺎء ﺑﻌﺾ اﻻﺷ ــﺨﺎص اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ ازﻣ ــﺔ ﻛﺎﺑ ــﻮل ﺑﻨ ــﻚ‪ .‬وﻛﺎن ﻓﻄﺮت ﻛﺸ ــﻒ ﻓﻲ‬ ‫اﺑﺮﻳ ــﻞ اﺳ ــﻤﺎء ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت اﻓﻐﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﺘﻮرﻃ ــﺔ‬ ‫ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻗﻮﻟ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻓﻀﻴﺤ ــﺔ »ﻛﺎﺑﻮل ﺑﻨ ــﻚ«‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫اﺳ ــﺲ اﻟﻤﺼﺮف ﻓﻲ ‪ ٢٠٠٤‬ﺷﺮﺧﺎن ﻓﺮﻧﻮد ﻻﻋﺐ‬ ‫اﻟﺒﻮﻛ ــﺮ اﻟﺪوﻟ ــﻲ‪ .‬وﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪاد ﻣﺎﻟﻜ ــﻲ اﻟﻤﺼﺮف‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﻮد ﻛ ــﺮزاي ﺷ ــﻘﻴﻖ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺣﻤﻴ ــﺪ ﻛﺮزاي‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺷ ــﻘﻴﻖ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺤﻤﺪ ﻗﺎﺳ ــﻢ ﻓﻬﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ وﺿﻌﺖ ﺗﺤﺖ وﺻﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺮف اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻻﻓﻐﺎﻧ ــﻲ اواﺧﺮ ‪ ٢٠١٠‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﺧﺘﻼس ﻛﺜﻴﻔ ــﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻗﺎدﺗ ــﻪ ﻣﺎ دﻓﻌﻪ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺣﺎﻓﺔ اﻻﻓﻼس‪ .‬واﺷ ــﺎرت ﻣﺼﺎدر ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻒ إﻟﻰ أن اﻻﻣﻮال اﻟﻤﺨﺘﻠﺴ ــﺔ ﺗﻘ ــﺪر ﺑـ ‪٩٠٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر )‪ ٦٣٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو(‪.‬‬

‫ﺳﻌﺪ اﻟﺸﻬﺮا‪ ³‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪³‬‬ ‫‪ ١٠١٨٢٣٦٠٧٣‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪١٣٨٧/١/٢٢ ¥ ٦٢٨٣‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻴﺸﻪ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ واﻟﺪﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫‪Â‬ﻤﺪ إ‪ ¤‬ﺣﻤﺪ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا>ﻋﻼن‬ ‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻮﺳﻰ ﺟﺮﻳﺪ اﳊﺮﺑﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪³‬‬ ‫‪١٤٢٤/٤/٣٠ ¥ ١٠٣٣٨٨٢٨١٠‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺗﺒﻮك ﻫﺎﺗﻒ‪٠٥٦٤٧٣٣١٨٠ :‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺑﺘﺒﻮك ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ اﺳﻢ ﲡﺎري‬ ‫ﳌﺆﺳﺴﺘﻪ‪ /‬ﻟﺸﺮﻛﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬درة اﳉﺮﻳﺪ‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻧﻮع اﻟﺘﺠﺎرة‪:‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻨﻮان اﶈﻞ ﺗﺒﻮك ‪-‬‬ ‫اﻟﺴﻌﺎدة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ اﻋ¡اض ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻋ¡اض ﺧﻄﻲ إ‪ ¤‬ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺘﺒﻮك‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﳑﺪوح ﻟﻮﻳﻔﻲ ﻋﻨﺰي‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪³‬‬ ‫‪١٤١٥/٩/١٥ ¥١٠٠٥٨٦٨٨٩٦‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺗﺒﻮك ﻫﺎﺗﻒ‪٠٥٠٣٠٢٢٩٥٥ :‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺑﺘﺒﻮك ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ اﺳﻢ ﲡﺎري‬ ‫ﳌﺆﺳﺴﺘﻪ‪ /‬ﻟﺸﺮﻛﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬ﻣﻮﺟﺎت ﺗﺒﻮك‬ ‫ﻧﻮع اﻟﺘﺠﺎرة‪ :‬ا‪0‬ﺟﻬﺰة اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻋﻨﻮان‬ ‫اﶈﻞ ﺗﺒﻮك ‪ -‬اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ‬ ‫اﻋ¡اض ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ¡اض ﺧﻄﻲ إ‪¤‬‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺘﺒﻮك‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﳑﺪوح ﻟﻮﻳﻔﻲ ﻛﻠﻴﺐ‬

‫اﳉﻌﻔﺮي ﻋﻨﺰي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ‬ ‫ﲡﺎري رﻗﻢ ‪¥ ٣٥٥٠٠٢٦٠٥٦‬‬ ‫‪١٤٣١/١١/١٦‬ﻫـ ﻧﻮع اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫اﺳﺘ¨اد وﺑﻴﻊ ﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء وأدوات‬ ‫اﻟﺴﺒﺎﻛﺔ واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﺑﺎﳉﻤﻠﺔ‬ ‫واﻟﺘﺠﺰﺋﺔ ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺗﺒﻮك ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺑﺸ¨ ﺳﺎ­ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﻌﻄﻮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪¥ ١٩‬‬ ‫‪١٤١١/٥/٢٣‬ﻫـ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺻﻚ رﻗﻢ ‪١٤٠٩/٦/٣ ¥ ١٨٧‬ﻫـ‬ ‫وﺻﻚ رﻗﻢ ‪١٤١٢/٣/٢٢ ¥ ١١٦‬ﻫـ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﺗﻴﻤﺎء ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪Â‬ﻜﻤﺔ ﺧﻴ‪ ²‬اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫روﻳﺒﺢ ﺑﻦ ﺑﻄﺎن ﺑﻦ دﻏﻤﻲ اﻟﺮﺷﻴﺪي وﻃﻠﺐ‬ ‫ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ اﳌﺰرﻋﺔ وداره‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ ¥‬رﺣﺒﺔ اﳊﺴﻨﻲ ﺑﺎﻟﺜﻤﺪ وﺣﺪوده‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﺎ ﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪¤‬‬ ‫اﻟﻐﺮب ‪٧١٫٩١‬م ﺛﻢ ‪٥٧٫٥٥‬م ﺛﻢ ‪٤٨٤٫٨١‬م‬ ‫ﺛﻢ أرض ﻓﻀﺎء ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪¤‬‬ ‫اﻟﻐﺮب ‪٤١٫٧١‬م ﺛﻢ ‪١٥٥٫٤٧‬م ﺛﻢ ‪٩٫٠٤‬م‬ ‫ﺛﻢ ‪٦٦٫٦٢‬م ﺛﻢ ‪٢٩٫٧٧‬م ﺛﻢ ‪٦٥٫٨٩‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ ﺳﻌﻮد ﺧﻀ¨ اﻟﺮﺷﻴﺪي ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل إ‪ ¤‬اﳉﻨﻮب ‪٣٣٫٤٢‬م ﺛﻢ ‪٨٢٫٦٩‬م‬ ‫ﺛﻢ ‪ ٧٦٫٠٧‬م ﺛﻢ ‪ ١٦٫٧١‬م ﺛﻢ ‪ ١٠٦٫٩٩‬م‬ ‫ﺛﻢ ‪ ٤٩٫٢٢‬م ﺛﻢ ‪ ٣٧٫٢٢‬م ﺛﻢ ‪ ٥٠٫٠٨‬م ﺛﻢ‬ ‫أرض ﻓﻀﺎء ﻏﺮﺑ‪ :Ç‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ ¤‬اﳉﻨﻮب‬ ‫‪ ١١٫٥٩‬م ﺛﻢ ‪ ١١٠٫٩٢‬م ﺛﻢ ‪١٢٠٫٢٩‬م ﺛﻢ‬ ‫‪١٣٢٫٤٦‬م ﺛﻢ ‪ ٩٫٠٤‬م ﺛﻢ اﺳﺘﻄﺮاق ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٤‬م ¯ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٢٤٣٤٩٧٫٩٧‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ ¥‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ¡اﺿﻪ‬ ‫إ‪ ¤‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ اﻻﺳﺘﺤﻜﺎﻣﺎت ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا>ﻋﻼن‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺧﻠﻒ ﻋﺘﻴﻖ ﺑﺪاح اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ‬ ‫‪١٤٢٢/٧/١٣ ¥ ٣٥٥٠٠١٨١٩٣‬ﻫـ‬ ‫ﻧﻮع اﻟﻨﺸﺎط ﻣﻘﺎوﻻت ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻓﺮع‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺘﺒﻮك ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫ ‪ ! "# $‬‬ ‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫ ‬

‫ & ‪ 2‬‬

‫ ‬

‫*‪ “,^qh¶* ¾&²*” gd:c¼ ¤ dh- g¥HË 6(²* g¥½&²* g h G‬‬ ‫‪c + *È<²*K Ï | D gGK2 Ë<(c+‬‬

‫‪“3A[2 ' "R L(A” ^ g O R8' 0 8q ! , i;d8 “3A[2 0 8q ” .. (2 -"#‬‬

‫ *&‪ ^ 6&ËG gGc 6y+ Ï¥Dcq ~G* 4c ~0 M £ =K‬‬ ‫‪g)2c G* g¥ 6cH£ +^G* *^th 6*K‬‬

‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﺑﺎﻻﺟﺘﻤﺎع ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﺷﺮﻳﻒ ﻗﻨﺪﻳﻞ ‪ -‬ﻣﻮﻓﺪ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫إﻟﻰ اﺳﺘﺎﻧﺔ )ﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن(‬

‫‪9 - FA‬‬

‫ﺑﻌ ــﺪ أرﺑﻌﻴ ــﻦ ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺗﺄﺳﻴﺴ ــﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺮرت‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ا>ﺳﻼﻣﻲ أﻣﺲ‪ ،‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺴﻤﺎﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮوف إﻟ ــﻰ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻻﺳ ــﻼﻣﻲ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻟﺪى اﻓﺘﺘﺎح رﺋﻴﺲ ﻛﺎزاﺧﺴ ــﺘﺎن ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﻧ ــﺰار ﺑﺎﻳﻴﻒ أﻋﻤﺎل اﻟ ــﺪورة ‪ ٣٨‬ﻻﺟﺘﻤﺎع وزراء‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ دول اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ‪ .‬وﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻫ ــﻮ اﻟﺤ ــﺪث اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻗ ــﺮرت‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﻮدﻫ ــﺎ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﺗﺒﻨ ــﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ ﻣﺨﺎﻃﺒ ــﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻼﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺸ ــﺄن اﻋﻼن دوﻟﺔ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ‪ ،‬وﻳﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ان ﺗﺼﺪر ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻻﺳﻼﻣﻲ و‪0‬ول ﻣﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ ﻻﺋﺤﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﺳﻼﻣﻲ ﻟﺤﻘﻮق‬ ‫اﻻﻧﺴﺎن‪ .‬رأس وﻓﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ إﻟﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎع وﻛﻴﻞ‬ ‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺠﻨﺪل‪ ،‬وﺿﻢ اﻟﻮﻓﺪ ‪ ١٦‬ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﻤﺜﻠﻮن‬ ‫ﻋ ــﻦ وزارﺗ ــﻲ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ واﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ﻋ ــﺎدل ﻣ ــﺮداد ﻣﺪﻳ ــﺮ ادارة‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻻﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺪورة ﻗﺪ ﺑﺪأت ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﻢ‬ ‫رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪورة ﻣﻦ ﻃﺎﺟﻜﺴﺘﺎن اﻟﻰ ﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﻛﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎﻳﻴﻒ‪ ،‬ﻗﺪرة اﻻﻣﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‬

‫ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻌﺎدة اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﺮق ﻟﻠﺤﻀ ــﺎرة‬ ‫اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺿ ــﻮء ﻣ ــﺎ ﺗﻤﻠﻜ ــﻪ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻣﻜﺎﻧﺎت ﻣﺎدﻳﺔ وﻃﺒﻴﻌﻴﺔ وﺑﺸﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن رﺋﺎﺳ ــﺔ ﺑﻼده ﻟﻬﺬه اﻟﺪورة ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﻊ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺳ ــﻌﻴﺎ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﺸﻌﻮب‪ .‬واﺿﺎف ان اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻻﺳ ــﻼﻣﻲ ﻳﺤﺘﺎج ﺣﺎﻟﻴﺎ اﻟﻰ اﻟﺴ ــﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻘ ــﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‪ .‬وﻣﻀﻰ ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫ان ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ ﻣﻦ اﻟﺜ ــﺮوة ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫ﻋﺸﺮة دوﻻرات‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻻوروﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻰ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ أﻟﻒ دوﻻر‪ ،‬وﻣﻦ ﺛ ــﻢ ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻻﺳ ــﻼﻣﻲ ﻳﻤﺘﻠﻚ ‪ ٧٠‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﻻ ﻳﺘﺠ ــﺎوز ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺠﺎرة اﻻﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫‪ ٧‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ‪ :‬ﻟﻘ ــﺪ اﻗﺘﺮﺣﺖ ﻋﻤﻞ ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫ﻟﻠﺤﻮار ﺑﻴﻦ أﻛﺒﺮ ﻋﺸﺮ اﻗﺘﺼﺎدات إﺳﻼﻣﻴﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣﻈﻠﺔ ﺻﻨﺪوق اﺳ ــﻼﻣﻲ ﻛﺒﻴﺮ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة‬ ‫ﻟﺒﻘﻴﺔ اﻟ ــﺪول اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﺔ‪ .‬ورأى اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺑﺎﻳﻴﻒ‬ ‫ان اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻻﺳ ــﻼﻣﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﺴ ــﺘﻠﻬﻢ ﺗﺠﺎرب‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻲ ﺑﻮﻟﻴﻔﻴﺎ وﻣﺎﻟﺪﻳﻒ ﺣﻴﺚ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺼﻐﻴﺮة‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ان ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻻﺳﻼﻣﻲ ﻳﻌﺪ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻻﻣﺜﻞ‪،‬‬ ‫وﻟﺬﻟ ــﻚ اﻓﺘﺘﺢ ﺑﻨﻚ اﺳ ــﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﺑ ــﻼده ﻳﺮﺟﺢ ان‬

‫ﻳﻜﻮن ﻣﺮﺟﻌﺎ ﻟﺪول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ ﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻻ ﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺨﺒ ــﺮاء ﺣﺘﻰ ﻳﻌ ــﻮد اﻟﺪور‬ ‫اﻻﺳﻼﻣﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي اﺳﺘﻔﺎدت ﻣﻨﻪ اوروﺑﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺘﺮات ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ‪ .‬وﻋﺎب اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻜﺎزاﺧﺴ ــﺘﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻋﺠﺰﻫﺎ ﻋ ــﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اي ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ .‬وﺑﺸ ــﺄن‬ ‫اﻟﻤﺨ ــﺰون اﻟﻨ ــﻮوي ﻓﻲ ﺑ ــﻼده‪ ،‬ﻗﺎل‪ :‬ﻟﻘ ــﺪ ﻗﺮرﻧﺎ‬ ‫اﻏ ــﻼق ﻣﻔﺎﻋﻼﺗﻨ ــﺎ اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻟﺠﻌﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﺳ ــﻴﺎ‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﻄﻰ ﺧﺎﻟﻴﺎ ﻣﻦ اﻻﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻟﻜﻦ ﺑﺎب‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺴﻠﻤﻲ ﻳﻈﻞ ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻻﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫اﻟﺴ ــﻼﻣﻲ اﻛﻤ ــﻞ اﻟﺪﻳ ــﻦ اﺣﺴ ــﺎن اوﻏﻠ ــﻮ ﻗﺪ ﻗﺪم‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺸ ــﺒﻪ ﻛﺸ ــﻒ ﺣﺴ ــﺎب ﻋ ــﻦ اﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪورة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪا ﻓﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻛﻠﻤﺘﻪ‬ ‫دﻋ ــﻮة اﻟ ــﺪول اﻻﻋﻀ ــﺎء ﻟﺘﺠﻤ ــﻞ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ دﻋ ــﻢ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ اﻟﻤﺤﻮرﻳﺔ ﻟﺸ ــﻌﺐ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ‬ ‫ووﻗ ــﻒ اﻋﻤ ــﺎل اﻟﺘﻬﻮﻳ ــﺪ‪ .‬وﻛﺸ ــﻒ ﻋ ــﻦ اﺗﺠ ــﺎه‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻟﻼﻋﻼن ﻋﻦ ﻗﺮار ﺑﺘﺒﻨﻲ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ اﻻﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻻﻋﻼن دوﻟﺔ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ واﻻﻋﺘﺮاف ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﺪود ‪ ٦٧‬وﻋﺎﺻﻤﺘﻬ ــﺎ اﻟﻘﺪس اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻟﺜ ــﻮرات اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻗ ــﺎل ان اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ ﻣﻮﻗﻒ ﺻﺮﻳ ــﺢ وواﺿﺢ ﻓﻲ دﻋ ــﻢ اﻟﺜﻮرﺗﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ واﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ رﺣﺒﺖ ﺑﺎﻟﺘﻐﻴﻴﺮات‬

‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ وﺣﻖ اﻟﺸ ــﻌﺐ ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ان اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﺗﺮﻳ ــﺪ ﺣﻼ ﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻳﻌﺘﺮف ﺑﺤﻖ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻠﻴﺒﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ واﻟﺤﻴﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺗﻢ‬ ‫اداﻧ ــﺔ اﻟﻌﺪوان ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﻌﺐ وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ‪ .‬وﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﺴ ــﻮري‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎل إن اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺗﺘﺎﺑﻊ ﺑﻌﻤﻖ اﻻﺣ ــﺪاث اﻟﺪاﻣﻴﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎك‪ ،‬وﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ وﻗﻒ اﻟﻌﻨﻒ وﺣﻞ اﻻزﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﻴﻤ ــﻦ‪ ،‬أﻛ ــﺪ ان ﻣﻨﻈﻤﺘﻪ دﻋ ــﺖ ﻣﺮارا‬ ‫وﺗﻜﺮارا ﻟﻀﺒﻂ اﻟﻨﻔﺲ وﺣﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺤﻮار ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﻟﺴﻠﻄﺔ‪.‬‬ ‫اﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻻﺳﻼﻣﻮﻓﻮﺑﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻜﺸﻒ اوﻏﻠﻮ‬ ‫ﻋ ــﻦ ان اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ واﻟﻤﺠﺬر ﻣﻦ اﻻﺳ ــﻼم‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﺎﻻﺳ ــﻼﻣﻮﻓﻴﺎ ﻟﻢ ﻳﻌ ــﺪ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اوروﺑ ــﺎ ﻓﻘ ــﻂ واﻧﻤﺎ ﻳﻤﺘﺪ ﻋﺒ ــﺮ اﻻﻃﻠﻨﻄﻲ‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﺄن آﺧﺮ‪ ،‬ﻛﺸ ــﻒ اوﻏﻠﻮ ﻋﻦ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻣﻔﻮﺿﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺤﻘﻮق اﻻﻧﺴ ــﺎن ﺗﺠ ــﺮي ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺧﻄﻮات‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻬﺎ‪ .‬وﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﺮأة‬ ‫واﻟﻄﻔ ــﻞ‪ ،‬ﻛﺸ ــﻒ ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻦ اﻗﺎﻣﺔ ﻣﺮﻛﺰ اﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺮأة ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﻘﺮه اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ ﻫﻨﺎ‬ ‫ان وزﻳﺮ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺟ ــﻮدة ﻋﺒﺪاﻟﺨﺎﻟﻖ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻣﺜﻞ ﻣﺼﺮ أﻣﺲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟ ــﺪول ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻻﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬

‫ﻧﺠ ــﺢ اﻻﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫اﻻﺳ ــﻼﻣﻲ اﻛﻤ ــﻞ اﻟﺪﻳ ــﻦ اﺣﺴ ــﺎن أوﻏﻠ ــﻮ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﺣﺼﺎر اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ اﻧﺘﻈﺮوه‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﻤﻐﻠﻘ ــﺔ ﻟﺴ ــﺆاﻟﻪ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻮﻗ ــﻒ‬ ‫ﻣ ــﻦ ازﻣﺘ ــﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ وﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﻤ ــﺪ اوﻏﻠﻮ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺗﻤﺴ ــﻜﻪ وﺗﻤﺴﻚ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺑﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﻬﺎدﺋ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ذﻟﻚ وﺣ ــﺪه ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻛﺎﻓﻴﺎ ﻟﻮﻗﻒ ﺳ ــﻴﻞ اﻻﺳ ــﺌﻠﺔ واﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻜﻠﺘﻴﻦ‪ .‬ورﻏﻢ ان اﻟﺮﺟﻞ ﺗﺤﺪث‬ ‫ﺑﻮﺿﻮح ﻋﻦ ﺿﺮورة وﻗﻒ اﻟﻘﺘﻞ واﻟﺘﻌﺬﻳﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ وﺳ ــﻤﺎع ﺻﻮت اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﻨﺎدي ﺑﺎﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺎن ﺳ ــﺆاﻻ ﻣﺒﺎﻏﺘ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﺳ ــﺒﺐ وﺿﻮﺣ ــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺄﻧﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺟﻌﻠ ــﻪ ﻳﺼﺮح ﺑﻤﺤﺘﻮى اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﺘ ــﻲ وﺟﻬﻬﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺴ ــﻮري ﺑﺸ ــﺎر اﻻﺳ ــﺪ‪ .‬وﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴ ــﺪ اﻟﻠﻴﺒ ــﻲ‪ ،‬ﻗ ــﺎل اوﻏﻠ ــﻮ ان اﻟﺒﻌﺜ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اوﻓﺪﻫ ــﺎ ﻟﻄﺮاﺑﻠﺲ ﻋﺎدت أﻣﺲ ا‪0‬ول وان ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﺸﻌﺐ ﻟﻦ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﺷﺮﻳﻄﺔ اﺧﺬ‬ ‫اﻟﺤﻴﻄﺔ واﻟﺤﺬر‪ ،‬ﻧﺎﻓﻴﺎ ان ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ازدواﺟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺨﻄ ــﺎب او ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‬ ‫وﻟﻴﺒﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﺸﺄن إﺻﺪار اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻗ ــﺮارا ﺑﺎﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺰﻋﻴ ــﻢ اﻟﻠﻴﺒﻴ ــﻲ ﻣﻌﻤ ــﺮ‬ ‫اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ‪ ،‬ﻗ ــﺎل ان اﻟﻘ ــﺮار ﻟﻴﺲ ﻧﻬﺎﺋﻴ ــﺎ‪ ،‬رﻏﻢ ان‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﺗﺆﻳ ــﺪ ﻛﻞ ﻗ ــﺮار دوﻟ ــﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺳ ــﻨﻈﻞ‬ ‫ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺨﺮج‪ .‬وﻋﻦ ا‪0‬زﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻗﺎل إن‬ ‫»اﻟﻮﺿﻊ ﺧﻄﻴﺮ«‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﻌﻘﺪة‪ ،‬وإذا ﻛﺎن‬

‫ﻋﻠﻴﻨﺎ ان ﻧﻔﻬﻢ ان اﻟﺸﻌﻮب ﺗﺮﻳﺪ ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫واﻟﺘﻄ ــﻮرات اﻟﺤﺎﺻﻠ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وان ﻫﻨﺎك‬ ‫اﺗﺠﺎﻫ ــﺎت وﻃﻨﻴﺔ ﻗﻮﻣﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻨ ــﺎك ﻓﺮﻳ ــﻖ آﺧ ــﺮ ﻳ ــﺮى اﻟﻌﻜ ــﺲ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ ذﻟﻚ ﻻ‬ ‫ﻳﻌﻨ ــﻲ ﺑﺤ ــﺎل اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﺎ ﻳﺠ ــﺮي ﻣﻦ ﻗﺘﻞ‬ ‫وﺗﻌﺬﻳﺐ ﺗﺤ ــﺖ اي ﻣﺒﺮر‪ ،‬ﻛﺬﻟ ــﻚ ﻫﻨﺎك ﺟﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم اﻟﺴ ــﻼح ﺿﺪ اﻻﻣﻦ وﻟﻜ ــﻲ ﻧﻌﺮف ذﻟﻚ‬ ‫وﻧﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣﻨ ــﻪ ﻻﺑﺪ ﻣ ــﻦ ﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ دﻗﻴﻘ ــﺔ ﻟﻠﻮﺿﻊ‪.‬‬ ‫واﺿﺎف‪ :‬ﻟﻘﺪ اﻋﻠﻨﺖ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﺧﻴﺮا‬ ‫ﻋﻦ دﺳ ــﺘﻮر ﺟﺪﻳﺪ واﺻﻼﺣﺎت ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﺗﺴ ــﻤﺢ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﺐ ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ وﻧﺄﻣﻞ أن ﻳﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ذﻟﻚ‪ .‬وﻋﻦ ﻣﺪى اﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻧﻀﻤﺎم روﺳﻴﺎ ﻛﻌﻀﻮ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬ﻗﺎل اوﻏﻠﻮ ان ﻟﺪى اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗ ــﺎت ﻗﻮﻳ ــﺔ ﻣﻊ روﺳ ــﻴﺎ‪ ،‬واﻧﻪ ﺗﺴ ــﻠﻢ ﺧﻄﺎﺑﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﺳﻲ دﻳﻤﺘﺮي ﻣﻴﺪﻓﻴﺪﻳﻒ‪ ،‬ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ اﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻟﻜﻦ ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫وﺷﺮوﻃﺎ ﻻﻧﻀﻤﺎم اﻟﺪول ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ وﻋﻀﻮﻳﺘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬وﺑﺸ ــﺄن‬ ‫اﻟﻨ ــﺰاع ﺑﻴﻦ ارﻣﻴﻨﻴﺎ واذرﺑﻴﺠﺎن‪ ،‬ﻗﺎل اوﻏﻠﻮا ان‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺣﻞ ﻫﺬا اﻟﺼﺮاع‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اذرﺑﻴﺠﺎن‪ .‬وﻛﺸﻒ‬ ‫اوﻏﻠﻮ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ ﻟﺴﺒﻞ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺘﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺠﺎرﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻛﺸﻒ ﻋﻦ اﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﺳﻼﻣﻴﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﺣﺮة ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻤﺴﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺿﻤﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬

‫¶ ﻣ ﱠﺜﻞ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻨﺪوب اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫¶ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ورﺋﻴﺲ اﻟﻮﻓﺪ اﻻﻳﺮاﻧﻲ ﺣﺮﺻﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﺎﻓﺤﺔ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫¶ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻦ ﻋﻠﻮي اﻟﻘﻰ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﻟﻘﻰ‬ ‫وزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻻﺳﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫‪ +‬‬

‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫‪_ 0H * ` #0VI aDV $ i 0 8 O H= a- 2‬‬

‫<‪¦-y 6&* g¥ / oH*y+ <^G cM4 G&* C+ ÆhM K £¥G* $c |H h0yD ,chDK fc 7 G&* 4c }M ^/cH + {M{ G*^d‬‬

‫ﻳﺮﻋﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪0‬ﻣ¨ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣ¨ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌــﻨــﻮرة ﻣ ـﺴــﺎء اﻟ ـﻴــﻮم ا‪0‬رﺑـ ـﻌ ــﺎء اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ــﺰواج اﳉ ـﻤــﺎﻋــﻲ اﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ‬ ‫اﳉﻤﻌﻴﺔ اﳋــ¨ﻳــﺔ ﻟـﻠــﺰواج ورﻋــﺎﻳــﺔ ا‪0‬ﺳــﺮة‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة »أﺳﺮﺗﻲ« ‪ ¥‬اﻟﺼﺎﻟﺔ‬ ‫اﳌﻐﻠﻘﺔ ‪ ¥‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ا‪0‬ﻣ¨ ‪Â‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ ﻛ ـﻤــﺎ ﻗ ــﺪم ﺳ ـﻤــﻮه ﺗــ‪²‬ﻋــ‪ Ç‬ﺳﺨﻴ‪Ç‬‬ ‫ﳉﻤﻌﻴﺔ أﺳﺮﺗﻲ ﺑﻠﻎ ‪ ٦٠٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻤﻮه ‪ ¥‬ﺣﻔﻞ اﻟــﺰواج اﳉﻤﺎﻋﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﻨﺎﺷﻂ ‪ ¥‬اﳉﻤﻌﻴﺔ ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺪرﻳﺐ وﺗﺄﻫﻴﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻋﺮﺳﺎن اﻟﺰواج‬ ‫اﳉـﻤــﺎﻋــﻲ ﳊﻴﺎﺗﻬﻢ اﳉــﺪﻳــﺪة وﻗ ــﺎل ﻓﻀﻴﻠﺔ‬ ‫ا‪0‬ﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﳉﻤﻌﻴﺔ »أﺳﺮﺗﻲ« اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺒﺎري ﺑﻦ ﻋﻮاض اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ إﻣﺎم وﺧﻄﻴﺐ‬ ‫اﳌﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸﺮﻳﻒ أن دﻋﻢ ﺳﻤﻮه اﳌﺎدي‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ اﻣﺘﺪاد‪ Ã‬ﻟﺪﻋﻢ ﺳﻤﻮه اﳌﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وﻣﺎﺣﻘﻘﺘﻪ اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻣــﻦ ﻗـﻔــﺰات ﻛـﺒــ¨ة ﻛﺎن‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ ﺗﻜﻮﻳﻦ أﻟﻒ أﺳﺮة واﻋﻔﺎف أﻟﻒ ﺷﺎب‬ ‫واﻟﻒ ﻓﺘﺎة ﺧﻼل ﻓ¡ة ­ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﻌﺎم وﻛﺎن‬ ‫ﺣﺼﻴﻠﺘﻬﺎ وﻓﻘ‪ Ç‬ﳌﺴﺘﺸﺎري ﺟﻤﻌﻴﺔ أﺳﺮﺗﻲ‬ ‫‪ ١٢٨‬ﻣــﻮﻟــﻮد‪ Ã‬ﻣﻦ اﻟــﺰواج اﳉﻤﺎﻋﻲ اﻟﺜﺎ‪³‬‬ ‫ﺳﻴﺼﺒﺤﻮن ﺑﺈذن ا‪ Z‬ﻟﺒﻨﺎت ﺻﺎﳊﺔ ‪ ¥‬ﻫﺬا‬

‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻛﻤﺎ ﺳﺎﻫﻢ اﻫﺘﻤﺎم ﺳﻤﻮ أﻣ¨ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻟﻌﺸﺮات اﻟ‪²‬اﻣﺞ‬ ‫اﻟـﺘــﺪرﻳـﺒـﻴــﺔ ﺷ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻣ ـﺌــﺎت ﻣــﻦ ا‪0‬زواج‬ ‫واﻟﺰوﺟﺎت أﺳﻬﻤﺖ ﺗﻠﻚ اﻟ‪²‬اﻣﺞ ‪ ¥‬اﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ واﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ وﺣﺪت ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒ¨ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺴﺐ اﻟﻄﻼق اﳌﺘﺼﺎﻋﺪة ‪¯ ¥‬ﺘﻤﻊ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة وأﺿﺎف اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ إن اﻟﺼﺪﻗﺔ‬ ‫‪ ¥‬ﺗﻜﻮﻳﻦ أﺳــﺮة ﻣﺴﻠﻤﺔ ﻫﻲ ﺻﺪﻗﺔ ﺟﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﻨﻘﻄﻊ ﺑــﺈذﻧــﻪ ﺗـﻌــﺎ‪ , ¤‬ﻓﻔﻲ رﺣ ــﺎب ﻫــﺬه‬ ‫ا‪0‬ﺳﺮة اﻟﺴﻌﻴﺪة ﻳﺘﻠﻰ اﻟﻘﺮان وﺗﻠﻬﺞ ا‪0‬ﻟﺴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴﺒﻴﺢ واﻟﺘﺤﻤﻴﺪ و اﻟﺘﻜﺒ¨ ‪ ,‬و‪ ¥‬ﺿﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻳﻨﺸﺄ ﺻﺒﻲ ﻧﻘﻰ أو ﻋﺎ­ ﺗﻘﻲ أو زاﻫﺪ ﻋﺎﺑﺪ أو‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ ﻟﻜﺘﺎب ا‪ , Z‬وﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﻮﻟﻮد ﻳﻨﺸﺄ ‪¥‬‬ ‫ا‪0‬ﺳــﺮة ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺳﺎﻫﻢ ‪ ¥‬ﺗﺰوﻳﺠﻪ‬ ‫ﻣﺜﻞ أﺟــﺮه ﺣــﻖ ﻣﻌﻠﻮم وﻧﺼﻴﺐ ﻣـﻔــﺮوض ‪,‬‬ ‫‪0‬ﻧﻪ ﺷﻴﺪ ﲟﺎﻟﻪ أرﻛﺎن أﺳﺮة ﻣﺴﻠﻤﻪ وأوﺿﺢ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ اﻧﻪ وﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ ﰎ ﺗﺄﺳﻴﺲ أﻛ‪µ‬‬ ‫ﻣــﻦ ‪ ٥٠٠٠‬أﺳ ــﺮة ﻧــﺎﺷـﺌــﺔ ﺑـﻔـﻀــﻞ ا‪ Z‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﺪى اﻟﻌﺸﺮ ﺳ ـﻨــﻮات اﳌــﺎﺿـﻴــﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ أﻫﻞ اﳋ¨ واﻟﻌﻄﺎء ﻟﻠﺒﺬل واﻻﻧﻔﺎق‬ ‫‪ ¥‬ﻫﺬا اﺠﻤﻟﺎل ﻓﻔﻲ اﻟــﺰواج اﳉﻤﺎﻋﻲ اﻟﺜﺎ‪³‬‬ ‫واﻟـﺜــﺎﻟــﺚ ﺳﺎﻫﻤﺖ اﻟـﺴـﻴــﺪة اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ ﻫﺎدﻳﺔ‬

‫ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ ﺑﺘﺠﻬﻴﺰ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻨﺰل‬ ‫‪ ¥‬اﻟﺰواج اﳉﻤﺎﻋﻲ اﻟﺜﺎ‪ ³‬ﺑﺠﻤﻴﻊ ا‪0‬ﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻨﺰﻟ‪ Ç‬وﻫﻜﺬا‬ ‫ﻓﻌﻠﺖ ‪ ¥‬اﻟ ــﺰواج اﳉﻤﺎﻋﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟــﺬي‬ ‫ﻧﺤﺘﻔﻞ ﺑﻌﺮﺳﺎﻧﻪ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻛﻤﺎ ﻻﻧﻨﺴﻰ ﻣﺴﺎﻫﻤﺎت‬ ‫ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ ﺳ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﺎن اﻟ ــﺮاﺟـ ـﺤ ــﻲ اﳋــ¨ﻳــﻪ‬ ‫اﳉﻠﻴﻠﺔ ‪ ¥‬اﻟ‪²‬اﻣﺞ اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻌﺮﺳﺎن وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﳉﻤﻴﺢ اﳋ¨ﻳﺔ وﺷﺮﻛﺔ دﻟﺔ اﻟ‪²‬ﻛﺔ‬ ‫وﻣــﺎﺗـﻘــﺪﻣــﺔ ﻣــﻦ دﻋــﻢ ﳉﻤﻴﻊ اﻟــ‪²‬اﻣــﺞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻛﺬﻟﻚ دﻋــﻢ ا‪0‬ﺳـﺘــﺎذ ﺳﻌﻮد‬ ‫اﻟﻠﻮﻳﺤﻖ وﺳ ـﻌــﻮد اﻟﺰﻏﻴﺒﻲ ﳊﻔﻞ اﻟــﺰواج‬ ‫اﳉﻤﺎﻋﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﻜﺜ¨ ﻣﻦ اﻟﺪاﻋﻤﲔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻻﳕﻠﻚ أﻣﺎم ﻣﺎﻳﻘﺪﻣﻮﻧﻪ ﻣﻦ دﻋﻢ أﻻ أن ﻧﻘﻮل‬ ‫ﻫﻨﺌﻴ‪ Ç‬ﻟﻜﻢ ا‪0‬ﺟــﺮ وﺟﻌﻞ ا‪ Z‬ﻣﺎﺗﻘﺪﻣﻮﻧﻪ ‪¥‬‬ ‫ﻣﻴﺰان ﺣﺴﻨﺎﺗﻜﻢ وأﺷــﺎر اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ أن‬ ‫¯ــﺎل اﻟــﺪﻋــﻢ ﳌـﻨــﺎﺷــﻂ اﳉﻤﻌﻴﺔ وﺑــﺮا¯ـﻬــﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻻﳝ ـﻜــﻦ ﲢــﺪﻳــﺪه ﺑــﺰﻣــﻦ ﻣـﻌــﲔ ﻓﻤﻦ‬ ‫ﺑــﲔ اﻟــ‪²‬اﻣــﺞ اﻟﻌﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻨﺎﻫﺎ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫أﺳﺮﺗﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻻﺳﺘﻘﻄﺎع اﻟﺸﻬﺮي ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤﻈﻰ ‪ -‬ﺑﻔﻀﻞ ا‪ - Z‬ﺑﻘﺒﻮل واﺳــﻊ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻜﺜ¨ ﻣﻦ اﳌﺆﺳﺴﺎت‪ ،‬وﻳﻠﻘﻰ دﻋﻤ‪ Ç‬وﺗﺸﺠﻴﻌ‪Ç‬‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬إﳝﺎﻧ‪ Ç‬ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺎﻟﺪور اﳋ¨ي‬ ‫واﳊﻴﻮي اﻟﺬي ﺗﺆدﻳﻪ اﳉﻤﻌﻴﺔ واﻻﺳﺘﻘﻄﺎع‬

‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﺷﻬﺮﻳﺔ ﻣﻦ اﳌﺘ‪²‬ع ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫داﺋﻢ وﻣﺴﺘﻤﺮ ‪ ،‬وﻫﺬا اﳌﺸﺮوع ﻓﻜﺮﺗﻪ ﻣﺄﺧﻮذة‬ ‫ﻣــﻦ ﺣــﺪﻳــﺚ اﻟــﺮﺳــﻮل ﺻﻠﻰ ا‪ Z‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‬ ‫» أﺣــﺐ ا‪0‬ﻋ ـﻤــﺎل إ‪ ¤‬ا‪ Z‬أدوﻣ ـﻬــﺎ وإن ﻗــﻞ »‬ ‫وﻳﺪﺧﻞ ذﻟــﻚ ‪ ¥‬اﻟﺼﺪﻗﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن اﻟﺼﺪﻗﺔ‬ ‫ﺗﻘﻲ ﻣ ـﺼــﺎرع اﻟ ـﺴــﻮء وﺗﻄﻔﺊ ﻏﻀﺐ اﻟــﺮب‬ ‫وﺗﻨﻤﻲ اﳌــﺎل وﺗ ــﺪاوي اﳌــﺮﺿــﻰ ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺻﻠﻰ‬ ‫ا‪ Z‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ » ﺣﺼﻨﻮا أﻣﻮاﻟﻜﻢ ﺑﺎﻟﺰﻛﺎة ‪،‬‬ ‫وداووا ﻣﺮﺿﺎﻛﻢ ﺑﺎﻟﺼﺪﻗﺔ ‪ ،‬وأﻋــﺪوا ﻟﻠﺒﻼء‬ ‫اﻟﺪﻋﺎء » ﺣﻴﺚ أن اﻟﻘﻠﻴﻞ اﻟﺪاﺋﻢ ﺧ¨ ﻣﻦ اﻟﻜﺜ¨‬ ‫اﳌﻨﻘﻄﻊ ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻧﻘﺺ ﻣﺎل ﻣﻦ ﺻﺪﻗﺔ ﺑﻞ ﺗﺰده‬ ‫ﺑﻞ ﺗﺰده ‪ ،‬وﺣﺮﺻ‪ Ç‬ﻣﻦ ﺟﻤﻌﻴﺔ أﺳﺮﺗﻲ >ﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟـﻔــﺮﺻــﺔ ﳉﻤﻴﻊ أﻓ ــﺮاد اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﺑﺄﻋﻤﺎل اﳋــ¨ وإﻋﺎﻧﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ اﻟــﺰواج‬ ‫ورﻋﺎﻳﺔ ا‪0‬ﺳﺮ ﻧﺸﺄت ﻓﻜﺮة اﻻﺳﺘﻘﻄﺎع ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻄﻠﻖ اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻳــﻮم ‪ ١٥‬ﺷﻌﺒﺎن ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ زﻛﺎﺗﻚ ﺳـ ّﺮ ﺳﻌﺎدﺗﻲ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰﻛﺎة ‪ ¥‬ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ اﻟﺰواج ﺣﻴﺚ‬ ‫أن أﻛــ‪ µ‬ﻣــﻦ ‪ ٨٠٠٠‬ﺷــﺎب ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻳﻌﺠﺰون‬ ‫ﻋﻦ إﻛﻤﺎل ﻧﺼﻒ دﻳﻨﻬﻢ ﺑﺴﺒﺐ ﻋــﺪم اﳌﻘﺪرة‬ ‫اﳌــﺎﻟـﻴــﺔ ﻟ ـﻠــﺰواج وﺗ ـﻘــﻮم اﳉﻤﻌﻴﺔ ﲟﺴﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻣﻘﻄﻮﻋﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪٨٠٠٠‬‬ ‫رﻳﺎل أو ﻋ‪ ²‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻴﺴ¨ ﻟﻠﺰواج اﳉﻤﺎﻋﻲ‬

‫ﺻﺎﻟﺢ ﻛﺎﻣﻞ‬

‫‪Â‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ‬

‫ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺮاﺟﺤﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺒﺎرى اﻟﺜﺒﻴﺘﻰ‬

‫ﺷــﺮﻛــﺔ ﻫــﺎدﻳــﺔ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠـﻄـﻴــﻒ ﺟـﻤـﻴــﻞ وﳝﺜﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﺎ­ ﻋﺒﻮد ﻏﺎﱎ‬ ‫¯ﻤﻮﻋﺔ ﺑﺎﻧﺎﺟﺔ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ وﳝﺜﻠﻬﺎ ا‪0‬ﺳﺘﺎذ‬ ‫ﻣﺮوان ﺑﺎدﻳﺐ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻌﻮد اﻟﺰﻏﻴﺒﻲ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ آل اﳉﻤﻴﺢ اﳋ¨ﻳﺔ وﳝﺜﻠﻬﺎ ا‪0‬ﺳﺘﺎذ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﳉﺮﺑﻮع‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻧﻐﻴﻤﺶ ا‪0‬ﺣﻤﺪي‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ دﻟﺔ اﻟ‪²‬ﻛﺔ | ﻗﻄﺎع اﳌﺴﺌﻮﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫| وﳝﺜﻠﻬﺎ ا‪0‬ﺳﺘﺎذ ﻳﺎﺳﺮ ﺑﻦ ‪Â‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﳝﺎ‪³‬‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ وﳝـﺜـﻠـﻬــﺎ اﻟﺸﻴﺦ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ‪Â‬ﻤﺪ ﻳﺎﺳﺮ اﳌﺴﺪي‬ ‫ا‪0‬ﺳﺘﺎذ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ‪Â‬ﻤﺪ اﳌﻄﻮع‬ ‫ا‪0‬ﺳﺘﺎذ ‪Â‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻼﻣﺔ رﺷﺪان اﳉﻬﻨﻲ‬ ‫ا‪0‬ﺳﺘﺎذ أﳝﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﺣﺴﲔ‬ ‫ا‪0‬ﺳﺘﺎذ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺎﻣﺮ اﻟﻠﻮﻳﺤﻖ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﳌﺮﻃﺒﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻳﺴﻦ وﳝﺜﻠﻬﺎ‬ ‫ا‪0‬ﺳﺘﺎذ أﺣﻤﺪ اﻟﺴﺮﻳﺤﻲ‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺔ اﳌــﺮاﻋــﻲ وﳝـﺜـﻠـﻬــﺎ ا‪0‬ﺳ ـﺘــﺎذ ﻃ ــﻼل ﺑﻦ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺼــﻮر اﻟـﻌـﺘـﻴـﺒــﻲ ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫وا>ﻋﻼم‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﳝﺜﻠﻬﺎ ا‪0‬ﺳﺘﺎذ‬

‫ﻫـ ّﻤــﺎم ﺣــﻮاﻟــﺔ | ﻣﺪﻳﺮ اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫ا‪0‬ﺳﺘﺎذ ﺣﺴﲔ ﻋﻠﻲ ﺑﺎﺑﻄﲔ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ أﺑــﻮ داوود وﳝﺜﻠﻬﺎ ا‪0‬ﺳﺘﺎذ‬ ‫ﻣﺎﻫﺮ اﻟﻔﺎﻳﺪي‬ ‫ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ اﻟ ـﻘ ـﻨــﺎﻋــﺔ وﳝـﺜـﻠـﻬــﺎ ﺣـ ــﺎزم ﻋ ـﺒــﺪا‪Z‬‬ ‫ﺳﻜﻠﻮع‬ ‫ا‪0‬ﺳﺘﺎذ ﻃﻼل ﺑﻦ ‪Â‬ﻤﻮد اﳋﻤﺮي‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪا‪ Z‬اﻟﺪﺧﻴﻞ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻨﻤﻠﺔ وﳝﺜﻠﻪ ا‪0‬ﺳﺘﺎذ ‪Â‬ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻨﻤﻠﺔ‬

‫*‪ ,c<yG‬‬ ‫‪ £ <*^G*K‬‬

‫‪ G N*y 7‬‬

‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ١٠,٠٠٠‬رﻳــﺎل ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٥٠٠٠‬ﻣــﺎدي و‬ ‫‪ ٥٠٠٠‬ﻋﻴﻨﻲ ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻢ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﺣﻔﻈﺔ ﻛﺘﺎب‬ ‫ا‪ Z‬ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻣــﺎدﻳــﺔ ﻣـﻘـﻄــﻮﻋــﺔ ﻗــﺪرﻫــﺎ ‪٥٠٠٠‬‬ ‫رﻳــﺎل وأﺿ ــﺎف اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ أن اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫أﻓـﺘــﻮا ﺑـﺠــﻮاز دﻓــﻊ اﻟــﺰﻛــﺎة ﳌﺴﺎﻋﺪة اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟــﺰواج و ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ ﺳﻤﺎﺣﺔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺑﺎز – رﺣﻤﻪ ا‪ – Z‬و ﺳﻤﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ Z‬آل ﺷﻴﺦ – وﻓﻘﻪ‬ ‫ا‪ – Z‬وﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸﻴﺦ ‪Â‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺜﻴﻤﲔ –‬ ‫رﺣﻤﻪ ا‪ – Z‬وﻏ¨ﻫﻢ ﻣﻦ أﻫﻞ اﻟﻌﻠﻢ ﻓﺈﻋﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻔﻘ¨ أو اﳌﺴﻜﲔ ﻋﻠﻰ اﻟــﺰواج ﻣﻦ اﻟﺰﻛﺎة )‬ ‫ﺟﺎﺋﺰ ( ﺑﻞ ﻫﻮ ‪ ¥‬ﻫﺬا اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺬي ﻛ‪µ‬ت ﻓﻴﻪ‬ ‫اﳌﻐﺮﻳﺎت ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻣﻦ اﳉﻨﺴﲔ ﻳﻌﺪ ﻣﻦ اﺟﻞ‬ ‫اﻟﻘﺮﺑﺎت ﻻن ﻓﻴﻪ ﻏﻀ‪ Ç‬ﻟ ﺑﺼﺎر وﲢﺼﻴﻨ‪Ç‬‬ ‫ﻟﻠﻔﺮج و ا>ﺳﻼم أﺑﺎح اﻟﻨﻜﺎح و ﺻﺮف اﻟﺰﻛﺎة‬

‫ﺑﻬﺬا اﺠﻤﻟﺎل ﻳﻌﲔ اﻟﺸﺎب ﻋﻠﻰ ﺻﻮﻧﻬﻢ وﺻﻮن‬ ‫أﻋﺮاﺿﻬﻢ وﺗﻜﻮﻳﻦ اﺳــﺮ ﺻﺎﳊﺔ ﻧﺎﻓﻌﺔ ﻟﻬﻢ‬ ‫وﻟﻮﻃﻨﻬﻢ وأﻣﺘﻬﻢ ‪ ,‬واﻟﻨﻜﺎح وﻋﺪ ا‪ Z‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﻨﻰ ﻗﺎل ﺗﻌﺎ‪ ) ¤‬واﻧﻜﺤﻮا اﻻﻳﺎﻣﻰ ﻣﻨﻜﻢ‬ ‫و اﻟﺼﺎﳊﲔ ﻣﻦ ﻋﺒﺎدﻛﻢ وإﻣﺎﺋﻜﻢ إن ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﻓﻘﺮاء ﻳﻐﻨﻬﻢ ا‪ Z‬ﻣﻦ ﻓﻀﻠﺔ ( واﺧﺘﺘﻢ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻗﺎﻟ‪ Ç‬أن أﺑﻮاب اﳋ¨ ﻻﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫وﺑ ـﻜــ‪µ‬ﺗ ـﻬــﺎ ﻳ ـﻜــﻮن ﻓــﺎﻋ ـﻠــﻲ اﳋ ــ¨ اﻟ ـﺒــﺎذﻟــﲔ‬ ‫‪0‬ﻣﻮاﻟﻬﻢ ‪ ¥‬أوﺟﻪ اﳋ¨ و‪ ¥‬اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫ﻳــﺄﺗــﻲ ‪ ¥‬ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪0‬ﻣــ¨ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑــﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻣ¨ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻠﺴﻤﻮه وﳉﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟــﺪاﻋ ـﻤــﲔ ﳊـﻔــﻞ اﻟـ ــﺰواج اﳉـﻤــﺎﻋــﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﺻﺪق اﻟﺪﻋﺎء وأﺧﻠﺼﻪ ﺑﺎن ﻳﺠﻌﻞ ﻣﺎﻗﺪﻣﻮه‬ ‫‪ ¥‬ﻣﻴﺰان ﺣﺴﻨﺎﺗﻬﻢ ‪.‬‬

‫اﻟﻠﻮاء ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻴﺼﻞ ﺑﺎ‪Ä‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮاﺟﺤﻲ‬ ‫اﳋ¨ﻳﺔ وﳝﺜﻠﻬﺎ ا‪0‬ﺳﺘﺎذ ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺰﻻن‬ ‫ﺣﻠﻮﻳﺎت اﻟﺮﻣﺎل وﳝﺜﻠﻬﺎ اﳌﺎﻟﻚ ا‪0‬ﺳﺘﺎذ ﻋﻨﺎن‬ ‫اﻟﺒﻠﻮي‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻨﺎﺗﻞ ﻟ ﺛﺎث وﳝﺜﻠﻬﺎ ا‪0‬ﺳﺘﺎذ ﻃﻼل ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻴﺪ اﳊﺮﻳّﺺ‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺔ ‪ Â‬ـﻤــﺪ ﻳــﻮﺳــﻒ ﻧــﺎﻏــﻲ ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻴــﺎرات |‬ ‫ﻫﻮﻳﻨﺪاي | وﳝﺜﻠﻬﺎ ا‪0‬ﺳﺘﺎذ ﺣﺰم ﺟﻤﺠﻮم‬ ‫ﻓﻨﺪق دار ا>ﳝــﺎن إﻧ¡ﻛﻮﻧﺘﻨﻴﻨﺘﺎل وﳝﺜﻠﻬﺎ‬ ‫ا‪0‬ﺳﺘﺎذ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﻴﺘﻲ‬

‫ﻓ ـﻨــﺪق دار اﻟـﻬـﺠــﺮة وﳝﺜﻠﻬﺎ ا‪0‬ﺳ ـﺘــﺎذ ﻫﺎﺷﻢ‬ ‫ﻇﺮﻳﻒ‬ ‫ﻗﻨﺎة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وﳝﺜﻠﻬﺎ ا‪0‬ﺳﺘﺎذ ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻮ‪¥‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮن اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮاﻋﻲ ا>ﻋﻼﻣﻲ ﻟﻠﺤﻔﻞ‬ ‫ﻣﻨﺘﺪﻳﺎت ﻃﻴﺒﺔ ﻧﺖ ا>ﻟﻜ¡وﻧﻴﺔ وﳝﺜﻠﻬﺎ ا‪0‬ﺳﺘﺎذ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺻﺎ‪¥‬‬ ‫اﻟﺴﺤﻴﻤﻲ ﺗﻠﻴﻤﻴﺪﻳﺎ واﻟﺘﻲ ﻧﻘﻠﺖ اﳊﻔﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﻋ‪ ²‬اﻟﺸﺎﺷﺎت ا>ﻟﻜ¡وﻧﻴﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ وﳝﺜﻠﻬﺎ‬ ‫ا‪0‬ﺳﺘﺎذ ‪Â‬ﻤﺪ ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ﻓﺮﻗﺔ اﻟﺪاﻧﺔ وﳝﺜﻠﻬﺎ ا‪0‬ﺳﺘﺎذ ﺑﻜﺮ ﻓﻜﻲ‬

‫ ‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-" ) ! "# $‬‬

‫‪ V #J % D )O‬‬

‫ ! ‪ + 3 *E PU‬‬

‫&‪ W " 7% ; D‬‬

‫ * ‬

‫ ‪ X7 0O‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪2^< gGc F g¥ dG*K 2c­²* ± ^ D + ^Gc1‬‬

‫ ‪ $ ) D& 3‬‬

‫ ‪! >AD a, " ' > %H[ ?A 3 >"S‬‬

‫ ‪3M0R 0 /‬‬

‫ ‪^¥ G* ,£EK ^M^nhG* ¤ dhM H <2&c 6K g 6c)y G fyE&²* e |h»K 1*2 +‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ـ ﺧﺎص‬

‫رﻓﺾ ا‪0‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﺷ ــﺮف ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ا‪0‬ﺳ ــﺒﻖ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﻟﻼﻋﺒ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪0‬ول ﺑﻌﺪ اﻟﺨﺴ ــﺎرة أﻣ ــﺎم ا‪0‬ﻫﻠﻲ‬ ‫واﻟﻄﻌ ــﻦ ﻓ ــﻲ ذﻣﻤﻬ ــﻢ وإﺧﻼﺻﻬ ــﻢ ﻟﻨﺎدﻳﻬ ــﻢ ﻋﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ ا>ﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺆﻻء اﻟﻼﻋﺒﻮن أﺳ ــﻌﺪوﻧﺎ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ﺑﺎﻟﺒﻄ ــﻮﻻت واﻟﻜ ــﺆوس وﻗﺎل إن اﺳ ــﻠﻮب‬ ‫اﻟﻄﻌ ــﻦ واﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻚ ﻣﺮﻓ ــﻮض ﺟﻤﻠ ــﺔ وﺗﻔﺼﻴ ــﻼ‪،‬‬ ‫وﺗﺴ ــﺎءل‪ :‬ﻫ ــﻞ ﻋﺪﻧ ــﺎ ﻟﺰﻣﻦ اﻟﺴ ــﺘﻴﻨﻴﺎت واﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻚ‬ ‫واﻟﻄﻌ ــﻦ ﻓﻲ ذﻣ ــﻢ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ؟ ﻓﻘﺪ اﺟﺘﻬﺪﻧ ــﺎ آﻧﺬاك أﻧﺎ‬ ‫وا‪0‬ﻣﻴ ــﺮ ﻃ ــﻼل ﺑﻦ ﻣﻨﺼ ــﻮر ﺣﺘﻰ ﻗﻀﻴﻨ ــﺎ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻔﻜ ــﺮ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﻨﺨﺮ ﻓﻲ ﺟﺴ ــﺪ اﻻﺗﺤ ــﺎد‪ .‬وﻗﺎل ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﺧ ــﺺ ﺑ ــﻪ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‪ :‬ﻧﻨﺘﻘﺪ ﻻﻋﺒﻴﻨ ــﺎ ﻓﻨﻴﺎ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻻ ﻧﻘﺒﻞ ا>ﺳ ــﺎءة ﻟﻬﻢ‪ .‬وأﻛﺪ أن ﻣﻦ أﻫﻢ أﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﺨﺴ ــﺎرة أن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺧﺎض أرﺑ ــﻊ ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﻼﻋﺒ ــﻮن ﺑﻮﺿﻌﻬﻢ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮاﺻﻠﺔ ا‪0‬داء ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻌﻄﺎء‪ .‬وﺟﺪد ﺳﻤﻮه ﻣﻘﻮﻟﺘﻪ‬ ‫إن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤﺎدي ﻳﺤﺘﺎج إﻟ ــﻰ ﺿﺦ دﻣﺎء ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺻﻔﻮﻓﻪ‪ ،‬واﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﻌﻤﻮد‬ ‫اﻟﻔﻘ ــﺮي ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﺣﺎﻟﻴﺎ وﻗ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻌﻄﺎء‬ ‫ﻻ ﺗﺨﺮج ﻋﻦ ﻧﻮر وﻫﺰازي وﻛﺮﻳﺮي وأﺳ ــﺎﻣﻪ اﻟﻤﻮﻟﺪ‬

‫وﻣﺒﺮوك زاﻳﺪ وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮاﺷﺪ إذا ﻛﺎن ﺳﻴﺴﺘﻤﺮ ﻟﻌﺎم‬ ‫واﺣ ــﺪ‪ ..‬أﻣ ــﺎ اﻟﺒﻘﻴ ــﺔ ﻓﻬ ــﻢ ﻛﻤﺎﻟﺔ ﻋﺪد ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮن‬ ‫ﺻﻨ ــﻊ ﻓﺎرق ﻓﻨ ــﻲ ﻣﺘﻰ اﺣﺘﺎﺟﻬ ــﻢ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬آن أوان‬ ‫رﺣﻴﻠﻬﻢ )ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻪ(‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ ﺳﻤﻮه ﻋﻦ ﻋﻤﻖ وﻣﻌﺮﻓﺔ ودراﻳﺔ ﺑﺄوﺿﺎع‬ ‫ﻧﺎدﻳﻪ وأﺣﻮاﻟﻪ اﻟﻜﺮوﻳﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﺪد ا‪0‬ﺳﻤﺎء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺿﻤﻬﺎ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ا‪0‬ول ﻓﻘﺎل‪ :‬اﻟﺸ ــﺮاﺣﻴﻠﻲ‬ ‫واﻟﻌﺴ ــﻴﺮي ﻓﻲ ﻋﻤﻖ اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬وﻋﺒﺪا‪ Z‬ﻣﺠﺮﺷﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻈﻬﻴ ــﺮ ا‪0‬ﻳﺴ ــﺮ ووﺻﻔﻪ ﺑﻨﺠﻢ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫أﺑ ــﻮ ﺳ ــﺒﻌﺎن وﻣﻌﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن وﻣﺎﺟﺪ ﻛﻤﺒ ــﻪ ﻓﻲ ﺧﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﻮر واﻟﻤﻬﺎﺟﻤﺎن ﻳﺤﻴﻰ دﻏﺮﻳ ــﺮي وﻓﻬﺪ اﻟﻤﻮﻟﺪ‬ ‫وﺛﻨﺎﺋ ــﻲ اﻟﺤﺮاﺳ ــﺔ ﻓ ــﻮاز اﻟﺨﻴﺒﺮي وﻓ ــﻮاز اﻟﻘﺮﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ ﺗﻴﺴﻴﺮ آل ﻧﺘﻴﻒ وﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﻼﺋﻜﻪ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳﺮﺣﻼ وﺑﺬﻟﻚ اﻟﺘﻮازن ﺳﻴﺴ ــﺘﻌﻴﺪ اﻻﺗﺤﺎد ﻗﻮﺗﻪ‪.‬‬ ‫ورﻓﺾ ﺳ ــﻤﻮه اﻟﺨﻮض رﺳﻤﻴﺎ ﺣﻮل اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫واﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ ا‪0‬ﺟﺎﻧ ــﺐ واﻛﺘﻔ ــﻰ ﺑﺎ>ﺷ ــﺎرة إﻟﻰ أن‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓ ــﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟ ــﻰ ﻇﻬﻴﺮ أﻳﻤﻦ ووﺳ ــﻂ أﻳﻤﻦ‪.‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ﺗﻄﺮق إﻟ ــﻰ ﻣﻮﺿﻮع رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻨ ــﺎدي ﺑﻘﻮﻟﻪ إﻧﻪ‬ ‫ﻣﻊ رﺋﻴﺲ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻳﺄﺗﻲ ﻟﺒﻨﺎء ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺬي ﺗﺤﺪث ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻪ ﻳﺮى ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ داﺧﻞ وأﺣﻤﺪ ﻣﺤﺘﺴﺐ اﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﺗﻮﻟﻲ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﻨﺼﺐ‪.‬‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬

‫ ‪ NT‬‬ ‫• ‪ $*¦CC 6 a0 § < 2*{D&µ*K leCC G* §CC < {CC -‬‬ ‫*&‪ ©jEK CC D §G(* NeCCIe¨0&* ª2'¦CC- aE iCC jvH leCCH5‬‬ ‫‪ iH5&µ* ¡CCH rK{vG* ¦CCJ iGesG* ¥zCCJ ©CCD ªaCCsjG*K‬‬ ‫‪ uep G* i 0{ G ¦sjG*K ,}¨/K i<{ +‬‬ ‫• ‪ i 8e1K iCC jvH ¦CC 9 leCCH5&µ* gCCF*¦MK‬‬ ‫‪ ©D i¨<eDaI* CCG3 ¡CC< qCCj ¨D ©CCGe G* $*2&µ* ªKzCCG‬‬ ‫*‪ i:e f+ hK{£G* K&* ,µefH a< K&* l*4*{ G‬‬ ‫• *&‪ 2es-µ* 2e s+ G3 +{G iHa G* ¥zJ ¦ 6‬‬ ‫‪ ¥4¦£ / ©CC 9{Mµ i¨ E*K CC+ ªzG*K CC 6¦ G* *zCCJ‬‬ ‫*‪ 2es-µ*K 2es-µ* ¦J 4¦£ pGeD ¤GeH 6&*4K 7e G‬‬ ‫‪ 2es-µ* iG2e H ¥zJ i:e f+K 4¦£ pG* ¦J‬‬ ‫• ‪ CC¨ 8e - ©CCD CC9¦vG* CCfE L4&* NeCC¨ v 7‬‬ ‫‪ aMas- . ¡CCHK vGe+ *{j<µ* CC 6¦ G* CC¨ s-K‬‬ ‫‪ 0 ¡CCH NeCCfM{ - CC MeH ¦CCJK CC vG* ¡CC H‬‬ ‫‪ vG* G3‬‬ ‫• ‪ NÎ0 ¢¦ MµK NeCCM4z/ ¢¦CC M ¢&* gCCpM CCsG*K‬‬ ‫‪ ¢&* gpMK e/{G* CC - ¡H ©J leCCH5&µeD NeCC H‬‬ ‫‪ 4{ jM K&* oaCC0 e D N*a0*K NeCC 8 ¢¦M2es-µ* aCCsjM‬‬ ‫‪ 4*{ j 6µ* aCC< le/{vH aCC0&* K&* reCCjI ¦J ¤CC.Ka0‬‬ ‫*‪ $*¦ 6 a0 § < © G*K ª4*2(µ‬‬ ‫• ‪ § «H&* ¡CCH ¨ 6 *3eH ¦CCJ CC£ G* *'¦CC G*K‬‬ ‫*&‪ c vM *5eCCHK 2es-µ* iHa1 ©CCD ¡¨I{E ¡H {CCmF‬‬ ‫‪ ¤CC MeH CC ¨ 6 K&* "4*zCCj<µ* §CC < aCC ¨ 6 CCJ‬‬ ‫*‪ ,2eCC + ÎCCm jH ª*4¦CCHe G* iCC f: ¡CCH ¢¦CC¨Ie+e¨G‬‬ ‫*‪ ª{¨F*4e£G‬‬ ‫• ‪ e£ sjM ¡¨H{sG* 2e1 6&eF iG¦ + ,4e 1K‬‬ ‫*‪ ©D e J kCC GK CC¨ p G 5¦CC G* {CC¨pM eCC F CC¨ pG‬‬ ‫‪ ©D l*{¨¨ - ¡CCH ,*4ef G* Î1 oa0eH 2{CC 6 2aCC 8‬‬ ‫*‪ z¨ jG ¡¨f<ÎG* 4eCC¨j1*K&* g G* i M{: K&* iCC ¨ jG‬‬ ‫‪ g G* a¨ G* a D i s G* © D sG* le+{ 9‬‬ ‫• ‪ { «sM ¢&* gpM 2es-µ* ,2¦ G NeHaE © « GK‬‬ ‫*‪ g < ¦J e G* ¢eF ¢(*K eCC G* fE aCCMapG* { G‬‬ ‫*‪ aCC0 §CC < ª4*2(µ*K ©CCGe G* {CC¨+ajG* ¡CC GK ,eCC¨sG‬‬ ‫‪ $e 6&µ* ¡< a fG* gpM e F aCC¨ G* k¨+ e J $*¦CC 6‬‬ ‫*‪ 2es-(µ* iM'K4 ©D e£ H 2e j M ¡CCG ©jG*K i £j G‬‬ ‫*‪ ,a¨ G* ,{fvG* § < e sG*K aMapG‬‬ ‫• ‪ gvj G ¡¨ « G* ¡¨f<ÎG* 2aCC + CCj1&e 6K‬‬ ‫‪ ¡¨f<µ ¦CCJK 2aCC< {fF&eF 2eCCs-µ* ª2eCCI ¡CCH‬‬ ‫‪ £j¨H¦pI p0 § <{1%* lef.(* ¡;&* eH § < ¦JK‬‬ ‫‪ T 2K T EeH‬‬ ‫*‪ i¨ H i¨ G‬‬ ‫‪Twitter: @Firas_T‬‬

‫ﻓﻴﻜﺘﻮر ﻳﻘﻮد ﻫﺠﻤﺔ اﻫﻼوﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻣﻰ اﻻﺗﺤﺎد ﺗﺤﺖ ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻤﻮﻟﺪ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس ا ﺑﻄﺎل اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬

‫*‪ §^ G£ G‬‬ ‫‪ fÈ M 24c M4‬‬ ‫‪ eM4^- H‬‬ ‫*‪y ¨1&²‬‬

‫أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ـ ﺟﺪة‬ ‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺼ ــﺎدر )اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( ان إدارة اﻟﻤﻨﺘﺨﺒ ــﺎت‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻗﺪ ﻗﻄﻌﺖ ﺷﻮﻃ ًﺎ ﻛﺒﻴﺮ ًا ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺪرب اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي اﻟﺸ ــﻬﻴﺮ ﻓﺮاﻧﻚ رﻳﻜﺎرد)‬ ‫‪ ٤٧‬ﻋﺎﻣ ًﺎ ( وذﻟﻚ ﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ا‪0‬ول ﻟﻤﺪة ‪٣‬‬ ‫أﻋ ــﻮام ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٤‬م ‪ .‬واﺷ ــﺎرت اﻟﻤﺼ ــﺎدر اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫اﻟﻰ اﺗﻔﺎق ﻣﺒﺪﺋﻲ ﻣﻊ اﻟﻤﺪرب اﻟﺸ ــﻬﻴﺮ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺨﺘﺎر رﻳﻜﺎرد‬ ‫ﻃﺎﻗﻤ ًﺎ ﻫﻮﻟﻨﺪﻳ ًﺎ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻪ‪.‬‬

‫وﻛﺎن رﻳ ــﻜﺎرد ﻗﺪ ﺧﺎص ﻣﺴ ــﻴﺮة ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ ا‪0‬ﺳ ــﺒﺎﻧﻲ ﻓﻲ ا‪0‬ﻋﻮام ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺪرب‬ ‫أي ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻣﻨ ــﺬ أن ﺗﺮك ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻮﺳ ــﻢ‬ ‫‪ ٢٠٠٨-٢٠٠٧‬ﻋﺪا ﻏﻠﻄﺔ ﻓﺮﻳﻖ ﺳ ــﺮاي اﻟﺘﺮﻛﻲ اﻟﺬي أﻋﻠﻦ‬ ‫إﻗﺎﻟ ــﺔ اﻟﻬﻮﻟﻨ ــﺪي ﻋﺎم ‪ ٢٠١٠‬وﻋﻴ ــﻦ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ ﺣﺎﺟﻲ ﺑﺪﻻ‬ ‫ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﺣﻞ ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ رﻳﻜﺎرد ﻧﺠﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺎﺗﺎﻟﻮﻧﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﺧﻮﺳﻴﺐ ﻏﻮاردﻳﻮﻻ ﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪ .‬وﺳﺒﻖ ﻟﺮﻳﻜﺎرد أن‬ ‫درب ﻧ ــﺎدي ﺳ ــﺒﺎرﺗﺎ روﺗ ــﺮدام واﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣ ــﻲ ‪ ١٩٩٨‬و‪ ،٢٠٠٠‬وﻋ ــﺮف راﻳ ــﻜﺎرد ﻣﺴ ــﻴﺮة ﻧﺎﺟﺤﺔ‬

‫*´ ‪ ¦H²K e |h»K 1*2 + *^¥‬‬ ‫‪2c­²* g 6c)yG -c H *£H^E fK4cEK‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ ﺟﺪة‬‫دﺧﻞ اﻟﺴ ــﺒﺎق ﻋﻠﻰ رﺋﺎﺳﺔ ﻧﺎدي‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد)اﻟﻜﺮﺳﻲ اﻟﺴﺎﺧﻦ( ﻓﻲ اﻟﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎزﻟ ــﻲ ﻣ ــﻊ اﻗﺘﺮاب ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﻬﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺪدة ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﻤﺤﺪدة ﻳﻮم ﻏﺪ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ﻛﺄﺧ ــﺮ ﻣﻮﻋ ــﺪ ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻣﻠﻔ ــﺎت اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ واﻟﻤﺴ ــﺪدﻳﻦ‬ ‫ﻟﺮﺳ ــﻮم اﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳ ــﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻌﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫ﻳﻮم ا‪0‬ﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺼ ــﺪد ﺗﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺎ>ﺷ ــﺮاف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻤﻘ ــﺮ ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﺣﺘ ــﻰ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻟﻠ ــﺮد ﻋﻠ ــﻰ اﺳﺘﻔﺴ ــﺎرات‬

‫ﻗﺎروب‬

‫اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ واﻻﻋﻀﺎء‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻗﺪ أﻋﻠﻦ ﺑﺄن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻋﻀ ــﺎء ﺷ ــﺮف اﻟﻨﺎدي ﺳ ــﺮﻋﺔ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ اﻟﻨ ــﺎدي ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ رﺳ ــﻮم‬ ‫اﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻟﺘﺴ ــﺪﻳﺪ اﻟﻤﺒﺎﻟ ــﻎ اﻟﻤﺘﺄﺧ ــﺮة ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ‬

‫ﻟﻠﻌﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻓﻴﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺘﺴ ــﻨﻰ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ ﺣﻀ ــﻮر اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻐﻴ ــﺮ ﻋﺎدﻳ ــﺔ ﻟﻠﻨ ــﺎدي اﻟﻤﻘ ــﺮر ﻋﻘﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ ‪ ٣‬ﺷ ــﺒﻌﺎن ‪١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ‬ ‫واﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻤ ــﺎ ﺑ ــﺄن اﺧ ــﺮ ﻣﻮﻋ ــﺪ ﻟﻘﺒ ــﻮل‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﺪﻳﺪ وﺗﺴﻠﻴﻢ ﺳ ــﻨﺪات اﻟﺴﺪاد‬ ‫ﻟﻠﻨﺎدي ﻫﻮ ﺗﻤﺎم اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء ﻳ ــﻮم ﻏ ــﺪٍ وذﻟ ــﻚ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺘﺴﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺣﺴ ــﺎب اﻟﻨﺎدي ﺑﺎﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ رﻗﻢ )‪(٢٣٨٩٦٦٠٠١٩١‬‬ ‫ﺑﺎ>ﻳ ــﺪاع اﻟﻨﻘﺪي أو اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ا ﻟﻲ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺼﺮاف أو اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﻛ ــﺪ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﺤﻤﻴ ــﺪان أﻣﻴﻦ ﻋﺎم ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻳﺠﺘﻤ ــﻊ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻳﻮﻣ ــﻲ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻠﻜﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺷ ــﺮاف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ وذﻟ ــﻚ ﻟﻠ ــﺮد ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺴ ــﺎرات‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ‬ ‫ﻣﺪﺣ ــﺖ ﻗ ــﺎروب ﻗﺪ ﺗﻮاﺟ ــﺪ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ﻟﻼﺳﺘﻔﺴ ــﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺳ ــﻮم‬

‫أﺣﻤﺪ ﻣﺤﺘﺴﺐ‬

‫اﻟﺘﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻤﻬﻴﺪ ًا ﻟﺘﺴﺪﻳﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻗﺎﺋ ًﻼ »أﺗﻮﻗﻊ أن ﻳﺸ ــﻬﺪ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻟﻤﻠﻔﺎﺗﻬﻢ وﺗﺴﺪﻳﺪ اﻟﺮﺳﻮم‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﺄﻛﻴ ــﺪات ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ‪ ،‬وﻫﻢ اﻟﻠ ــﻮاء ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬

‫داﺧﻞ و أﺣﻤﺪ ﻣﺤﺘﺴﺐ و ﻃﻠﻌﺖ ﻻﻣﻲ‬ ‫و ﻣﺪﺣﺖ ﻗ ــﺎروب«‪ .‬وأوﺿﺢ أن ﻋﺪد‬ ‫أﻋﻀ ــﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺪدﻳﻦ وﺻﻞ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻣﺎﻳﻘ ــﺎرب ‪ ٣٠‬ﻋﻀ ــﻮ ًا وﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣ ــﻦ ا‪0‬ﻋﻀﺎء اﻟﻤﺴ ــﺪدﻳﻦ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﺴ ــﻠﻤﻮا إﻳﺼ ــﺎل اﻟﺴ ــﺪاد‪ ،‬وإذا‬ ‫ﻣﺎ ﺳ ــﻠﻤﻮﻫﺎ اﻟﻴﻮم ﺳ ــﻴﺮﺗﻔﻊ اﻟﻌﺪد‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟﻰ أن ﻧﺼﺎب ﻋﻘﺪ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻻ ﻳﺘﻮﻗ ــﻒ ﻋﻨﺪ ﻋﺪد ﻣﻌﻴﻦ‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ وأﻧﻬﺎ ﺟﻤﻴﻌﺔ ﻏﻴﺮ ﻋﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺷ ــﺄن ﻣﺘﺼ ــﻞ أﻛ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ ﻣﺪﺣ ــﺖ ﻗﺎروب‬ ‫أن ﺟ ــﺎء ﻟﻤﻘ ــﺮ اﻟﻨ ــﺎدي ﻻﺳ ــﺘﻼم‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺎرة اﻟﺘﺮﺷﺢ ﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻨﺎدي‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺴ ــﺎرﻋﻠﻰ اﻟﺮﺳﻮم اﻟﻤﻘﺮرة‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ .‬ﻣﺒﻴﻨـ ـ ًﺎ اﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﻘﺪم ﻣﻠﻔ ــﻪ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﻲ اﻟﻴ ــﻮم أو ﻏ ــﺪ ًا وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰ ﻣﻠﻔ ــﻪ وﻣﻠﻔ ــﺎت أﻋﻀ ــﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إداراﺗﻪ‪ ،‬وﺳﻴﻘﺪم ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﻲ ﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻻﻋﻼم ﺧﻼل‬ ‫ا‪0‬ﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻼﻋ ــﺐ‪ ،‬وﻣﺜﻞ أﻧﺪﻳﺔ أﻳﺎﻛﺲ أﻣﺴ ــﺘﺮدام اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ورﻳﺎل‬ ‫ﺳﺮﻗﺴﻄﺔ ا>ﺳﺒﺎﻧﻲ وﻣﻴﻼن ا>ﻳﻄﺎﻟﻲ‪ ،‬وﺧﺎض ‪ ٧٣‬ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻣﻊ »اﻟﻄﻮاﺣﻴﻦ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻳﺔ« وﺳﺠﻞ ﻓﻴﻬﺎ ‪ ١٠‬أﻫﺪاف‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن رﻳﻜﺎرد ﺣﻘﻖ ﺧﻼل اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﺨﻤﺲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﻀﺎﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜﺎﺗﺎﻟﻮﻧ ــﻲ دوري أﺑﻄ ــﺎل‬ ‫أوروﺑﺎ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٠٦‬ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ ﻟﻘﺒﻴﻦ ﻟﻠﺪوري اﻟﻤﺤﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﻴﻮم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﺳﻴﺘﺨﻠﻒ ﻋﻨﻪ ﻻﻋﺒﻮ اﻻﺗﺤﺎد واﻟﻬﻼل واﻻﻫﻠﻲ‬ ‫واﻟﻮﺣﺪة اﻟﺬﻳﻦ ﺳﻴﻨﻀﻤﻮن ﻟﻠﻤﻌﺴﺮ اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫‪ 9K *^= ~M 4c ~I&²* f4^H‬‬ ‫‪ÏMKËJ&* Ïd<²‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻨﺰي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻳﺼ ــﻞ ﻏ ــﺪا اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ا‪0‬ﻟﺒﺎﻧﻲ ﺑ ــﻼزا ﻣ ــﺪرب ا‪0‬ﻧﺼ ــﺎر اﻟﺠﺪﻳﺪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻟﻴﺒ ــﺪأ ﻣﻬﻤﺘﻪ اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﻳﺴ ــﺘﻌﺪ‬ ‫ﻟ ــﺪوري زﻳ ــﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ‪ .‬وﺳ ــﻴﻮﻗﻊ ﺑ ــﻼزا ﻋﻘﺪه ﻣ ــﻊ ا‪0‬ﻧﺼ ــﺎر ﺑﻌﺪ أن‬ ‫اﺗﻔ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺎﻓ ــﺔ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻌﻘ ــﺪ ﻣﻊ رﺋﻴﺲ اﻟﻨ ــﺎدي ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻬ ــﺎء ﻧﻴﺎزي‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺘﺼﻞ أﺟ ــﺮت إدارة ا‪0‬ﻧﺼ ــﺎر اﺗﺼﺎﻻت ﻣﻜﺜﻔ ــﺔ ﻣﻊ ا>دارة‬ ‫ا‪0‬ﻫﻼوﻳ ــﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺒﻌ ــﺾ ﻻﻋﺒ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪0‬ﻫﻼوي ﻟﺪﻋ ــﻢ ا‪0‬ﻧﺼﺎر‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻳﻌﺪ أﺣﻤ ــﺪ دروﻳﺶ ﻻﻋﺐ اﻟﻮﺳ ــﻂ واﻟﻤﺪاﻓﻊ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻣﻌﺎذ ا‪0‬ﻗﺮب ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل ﻟ ﻧﺼﺎر ﻟﻤﺪة ﺳﻨﺔ ﺑﻨﻈﺎم ا>ﻋﺎرة‪.‬‬

‫‪ fy G* 6&cF ¥/&c‬‬‫‪gM^I&²*K jcdth G‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﻛ ــﺪت ا‪0‬ﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘ ــﺪم ان ﺗﺄﺟﻴﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺑﻄﻮﻻت اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻳﻨﺤﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺘﻲ ﻛﺄس اﻟﻌﺮب ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺒﺎت‬ ‫وﻛﺄس اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻟ ﻧﺪﻳﺔ ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬وﺟﺎء ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺿﻴ ــﺢ ﻣﻦ اﻻﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم ردا ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﺗﻨﺎﻗﻠﺘﻪ ﺑﻌﺾ وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ا>ﻋ ــﻼم اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺣﻮل ﺗﺄﺟﻴﻞ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﺑﻄﻮﻻت اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺆﻛﺪ اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم ﺑ ــﺄن ﺑﻄﻮﻟﺘﻲ اﻟﻌ ــﺮب ﻟﻤﻮاﻟﻴ ــﺪ ‪ ١٩٩٣‬وﻣﺎ ﻓ ــﻮق وﻟﻤﻮاﻟﻴﺪ ‪١٩٩٦‬‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻓﻮق ﺳ ــﺘﻘﺎﻣﺎن ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻋﺪﻫﺎ‪ ،‬اﻻوﻟﻰ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻐﺮب ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬ ‫‪ ٢٠١١/٧/٢٤-٨‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ‪٢٠١١/٧/٢٧-١٤‬م‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‪ " ,‬‬

‫ ‪ / 0‬‬

‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫‪“ ” CG*K “ ” CG* Ï<£d 6&²* ± g¥+y G*K ¤ 6£G* c¥+yM2‬‬

‫‪ 2, 6 ' o 8[ -% a jg SH= “> J” H0P‬‬

‫اﻟﻤﺼﻴﺒﻴﺢ أﺛﻨﺎء ﺳﺤﺐ اﻟﻘﺮﻋﺔ ﻓﻲ ﺣﻀﻮر ا‪9‬ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‬

‫ﻋﺒﺪا‪ Z‬اﻟﺤﺮازي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫وﺿﻌ ــﺖ ﻗﺮﻋ ــﺔ ﻧﺴ ــﺨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻣ ــﻦ دوري زﻳﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻬ ــﻼل ﻣﻊ اﻟﻨﺼﺮ ﻓﻲ ا‪0‬ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮ‪ ،‬واﻻﺗﺤﺎد ﻣﻊ ا‪0‬ﻫﻠﻲ ﻓﻲ‬ ‫ا‪0‬ﺳﺒﻮع اﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻘﺮﻋ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺮت‬ ‫ﻇﻬ ــﺮ أﻣ ــﺲ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﺟﻌﻠ ــﺖ‬ ‫ﺿﺮﺑ ــﺔ اﻟﺒﺪاﻳﺔ اﻟﻤﺜﻴ ــﺮة ﻟﺠﺎري‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ اﻻﺗﻔ ــﺎق واﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻻﺛ ــﺎرة ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ‬

‫ﺗﺒﺎﻋً ــﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻮاﺟ ــﻪ اﻟﻬﻼل ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬وا‪0‬ﻫﻠ ــﻲ ﻣ ــﻊ اﻟﻨﺼ ــﺮ‬ ‫ﻓﻲ ا‪0‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬واﺣﺘﻔﻈﺖ‬ ‫اﻟﻘﺮﻋ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻀﺮﻫ ــﺎ ﻣﻤﺜﻠ ــﻮ‬ ‫أﻧﺪﻳﺔ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬اﻟﻬﻼل‪ ،‬اﻟﺸ ــﺒﺎب‪،‬‬ ‫ا‪0‬ﻫﻠ ــﻲ‪ ،‬اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻌ ــﺎون‪،‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ‪ ،‬ﻫﺠ ــﺮ‪ ،‬اﻟﻔﺘ ــﺢ ﺑﻘﻤ ــﺔ‬ ‫ا>ﺛ ــﺎرة إﻟ ــﻰ ا‪0‬ﺳ ــﺎﺑﻴﻊ ا‪0‬ﺧﻴﺮة‬ ‫ﺑﺪرﺑﻴﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬واﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺧ ــﺮج ﻣﻨﺪوﺑ ــﻮ ا‪0‬ﻧﺪﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿ ــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺮﻋ ــﺔ راﺿﻴ ــﻦ‬ ‫ﺗﻤﺎ ًﻣ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﻘﺴ ــﻤﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫وزﻋﺖ ا>ﺛﺎرة ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ا‪0‬ﺳﺎﺑﻴﻊ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻊ وﻋﺪ ﻣ ــﻦ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت‬

‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺟﺎن ﺑﻬﺎدر ﺧﺎن ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪³‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢١٦٩٥٨٨٤٥٢‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪Â‬ﻤﺪ رﺿﻮان ‪Â‬ﻤﺪ‬ ‫إﻗﺒﺎل ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ³‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٣٠٠٩٠٩٨٩٨‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪µ‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺷﺮﻛﺔ ‪Â‬ﻤﺪ ﺳﺎ­‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺷﺎﺣﻨﺔ ﻧﻘﻞ ﻋﺎم رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢/٦٩١/١٢٧١٣‬رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ س‬ ‫ب ل ‪ ٤٧٢‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪Â‬ﻤﺪ ﺑﻼل أﺣﻤﺪ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪٠٤٥٩٢٥٨‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ‪0‬ﻗﺮب‬ ‫إدارة ﺟﻮازات او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٤٤٨٩٩١٣٤‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم >دارة ا‪0‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪¥‬‬ ‫‪Â‬ﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒﻊ اﳌﻮاﻃﻦ ‪Â‬ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ Z‬اﳊﺒﻴﺸﻲ‬ ‫اﳉﻬﻨﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪³‬‬ ‫‪ ١٠٣٦٤٧٢٣٥٣‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪١٣٩٣/٥/٣ ¥ ١٢٦٤٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ زوﺟﺘﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺴﻤﻪ رﺟﺎء ﻫﻠﻴﻞ اﳉﻬﻨﻲ إ‪¤‬‬ ‫ﺑﺴﻤﺔ رﺟﺎء ﻫﻠﻴﻞ اﳉﻬﻨﻲ إ‪ ¤‬ﺑﺴﻤﻪ‬ ‫رﺟﺎء ﻫﻠﻴﻞ اﻟﻌﺮوي اﳉﻬﻨﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا>ﻋﻼن‬

‫اﻟﺘ ــﻲ ﻣﺜﻠﻬ ــﺎ رﺋﻴﺴ ــﻬﺎ ﻓﻬ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺼﻴﺒﻴﺢ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺒ ــﻪ ﻃﺎرق ﻛﻴﺎل‪،‬‬ ‫وﻣﻘﺮر اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﺒﺪا‪ Z‬اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺮﻏﺒ ــﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﻓ ــﻲ ﻓﺘﺮات‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺼﺮ ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﺎء )ﻗﺪراﻟﻤﺴﺘﻄﺎع( >ﻋﻄﺎء‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪة أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺒﺎراة‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺟﻤﻌﺖ ا‪0‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻣﻮاﻋﻴ ــﺪ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‪،‬‬ ‫وﻻﺳ ــﻴﻤﺎ اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻴﺔ؛ ﻟﺘﻘ ــﺎم ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﻐ ــﺮب‪ ،‬إ ّﻻ أن اﻟﻜﻴ ــﺎل ﻗ ــﺎل إن‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻻ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﺰﻣﻦ‬ ‫اﻟ ــﺪوري إ ّﻻ ﻓﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ واﺣﺪة إذا‬ ‫ُأﻟﻐﻴ ــﺖ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮات اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫وأﻟﻐﻴ ــﺖ أﻳ ــﺎم اﻟﻔﻴﻔﺎ ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﺘﻮﻗ ــﻒ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي دﺧﻠ ــﺖ ﻓﻴ ــﻪ أﺷ ــﻴﺎء ﻛﺜﻴﺮة‬ ‫ﺧﺎرﺟ ــﺔ ﻋﻦ إرادة اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬ ‫اﺗﺤ ــﺎد ﻛ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم‪ ،‬ﻓ ــﻲ إﺷ ــﺎرة‬ ‫ﺿﻤﻨﻴ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ دورة‬ ‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬وﻛﺄس آﺳ ــﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻄﺮ‪ .‬وﺑﻴّﻦ اﻟﻜﻴﺎل ﺑﺄن اﻟﻠﺠﻨﺔ‬

‫ﺳ ــﺘﻘﻮم ﺑﺎﺳ ــﺘﻌﺎﺿﺔ اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﺣ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﺣﺎل ﺻ ــﺪور ﻗﺮار‬ ‫دوﻟ ــﻲ ﺑﺒﻄ ــﻼن ﻗ ــﺮار اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﻬﺒ ــﻮط اﻟﻮﺣ ــﺪة‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﺪوري ﺳ ــﻴﺒﺪأ ﻓﻲ اﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ‪ ،‬ﺳ ــﻴﺘﻮاﺻﻞ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﻣﺎﻳ ــﻮ‪ ،‬ﻳﺘﺨﻠﻠ ــﻪ ﻛﺄس وﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‪ .‬وﺳ ــﺘﻘﻮم اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺈﺻﺪار‬ ‫اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ ﻗﺮﻳﺒًﺎ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫ ‪ \R % ' \ .. … 3 R‬‬

‫]<‪ Îk G* ^ M yE +4 H ÊF&* \,Î ~E ,È G ,ÎkH 9Ky‬‬ ‫ﺗﻘﺪم ا‪0‬ﻗﺴﺎم اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ‪¥‬‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﻠــﺰﻣــﺎت اﳌ ـﻨــﺰل ﲟــﺮﻛــﺰي‬ ‫ﻓ ـﺘ ـﻴ ـﺤــﻲ ﺑـ ـﺠ ــﺪة واﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎض‬ ‫وﻣـﻌــﺮﺿــﻲ ﻓﺘﻴﺤﻲ ﺑﺎﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫وﻃــﺮﻳــﻖ اﳌـﻠــﻚ ﺑـﺠــﺪة ﻋﺮوﺿ‪Ç‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻜﻞ ﺳﻴﺪة وﻓﺘﺎة ﲡﻬﺰ‬ ‫ﺑﻴﺘﻬﺎ وﺗﻨﺸﺪ اﻟﺘﻤﻴﺰ واﳉﻮدة‬ ‫ﳌﻨﺰﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺘﻘﻮم ﺑﺘﺪﻟﻴﻠﻪ وﺗﺰﻳﻴﻨﻪ‬ ‫ﺑﺄﺟﻤﻞ ا>ﻛﺴﺴﻮارات اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ أﻃﻘﻢ اﻟﺼﻴﻨﻲ واﳌـﻔــﺎرش‬ ‫واﻟــﻔــﻀــﻴــﺎت واﻟ ـﻜــﺮﻳ ـﺴ ـﺘــﺎل‬ ‫اﻟـﻔــﺮﻧـﺴــﻲ اﻟ ـﻔــﺎﺧــﺮ وﻣ ـﻔــﺎرش‬ ‫اﻟـﺴــﺮر وأﻃـﻘــﻢ اﳊـﻤــﺎﻣــﺎت ﻛﻞ‬ ‫ﻫﺬا ﻣﻦ دور ﻋﺎﳌﻴﺔ ﻣﺜﻞ‪:‬‬ ‫)‪DE‬‬ ‫‪SAINT‬‬

‫‪CRYSTAL‬‬ ‫‪PARIS,‬‬

‫ ‪ # 7 ## A b: &###‬‬

‫‪‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪Â‬ﻜﻤﺔ ﻳﺪﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺣﻤﺪ ﻣﺴﻔﺮ‬ ‫ﻋﻠﻲ آل ﻓﻄﻴﺢ ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ ¥‬ﻳﺪﻣﻪ ﺣﻲ اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ ﺗﻲ‪:‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬أرض ﻓﻀﺎء ﺑﻄﻮل ‪٥٠‬م‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻳﻠﻴﻪ ﺟﺒﻞ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٥٠‬م ﺷﺮﻗ‪ :Ç‬أرض ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻠﻚ ﺣﻤﺪ ‪Â‬ﻤﺪ ﻣﺒﺎرك ﺑﻄﻮل ‪٥٧‬م‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬أرض ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻣﻠﻚ ﻋﺎﻃﻒ‬ ‫ﻣﻬﺪي ﺣﻤﺪ ﺑﻄﻮل ‪٥٧‬م و¯ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٢٨٥٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ¡اﺿﻪ إ‪¤‬‬ ‫ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا>ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻘﺪم >دارة ا‪0‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫‪ ¥‬ﳒﺮان ورﺛﺔ ﺻﺎﻟﺢ ‪Â‬ﻤﺪ‬ ‫ﻫﺎدي ﻗﻤﻼن رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪³‬‬ ‫‪ ١٠٢٠٤١٠٤٥٠‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪١٣٧٨/١٢/٢٥ ¥ ١٤٩٩‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﳒﺮان ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﺻﺎﻟﺢ ‪Â‬ﻤﺪ ﻫﺎدي‬ ‫ﻗﻤﻼن إ‪ ¤‬ﺻﺎﻟﺢ ‪Â‬ﻤﺪ ﻫﺎدي آل‬ ‫ﺑﺎﳊﺎرث ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا>ﻋﻼن‬ ‫‪‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل ا‪0‬و‪¤‬‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺑﺄن اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ ﺑﻦ ‪Â‬ﻤﻮد أﻛ‪ ²‬اﻟﻄﺒﺎخ‬ ‫ﺑﺼﻔﺘﻪ اﳌﺎﻟﻚ ﻟﻠﻌﻘﺎر ﺗﻘﺪم ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫اﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻮرة ﺧﻄﻴﺔ ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫ﻟﻠﺼﻚ رﻗﻢ ‪ ٥‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٣٦٧/١/٧‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻟﻠﻤﻜﺮم اﳌﺬﻛﻮر اﻋﻼه ﻟﻠﻌﻘﺎر‬

‫ & ‪ wwwþhajjinfoþorg k > !" GD7A 5‬‬ ‫ "!‪ – j m D , n - * ` 2F,‬‬ ‫*‪þ G '23 23=" C .‬‬ ‫ ‪X !" ó X C&CKA‬‬ ‫ ‪ f K5 m Wþbc N K0 $ 2?_ / 2F.M‬‬

‫اﻟﻜﺎﺋﻦ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ واﻟﻮاﻗﻊ ‪ ¥‬ﺣﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻓﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪¥‬‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل‬ ‫ا‪0‬و‪ ¤‬ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا>ﻋﻼن‬ ‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻛﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻔﻀﻴﻞ‬ ‫ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ ‪٢٢٧٣٢٥٤٨٤٣‬‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫)ﻃﺮﺑﻪ(‬ ‫‪١٤٣٤/٩/٢٠‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪µ‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٣٧٢٥١٦٥‬‬ ‫‪‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ‪Â‬ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑﻦ رﺷﻴﺪ ﺣﺎﻣﺪ اﳌﻨﺼﻮري‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ³‬رﻗﻢ ‪١٠٤٨٩٠٠٥٩٩‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ اﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫ﻟﻠﺼﻚ اﻟﺸﺮﻋﻲ رﻗﻢ ‪ ٥٨٤‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٣٩٧/٤/٣٠‬ﻫـ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﺪل اﻟﻌﻼ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﻟﻌﻼ‬ ‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪Â‬ﻤﺪ ﺑﻮﻻ ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٠٤٥٩٨٦٨٨٨‬ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻮﺟﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪‬‬

‫• ﺗﻘﺪﻣﺖ >دارة ا‪0‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬

‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻳـ ـﻘ ــﺪم اﻟ ـﻘ ـﺴــﻢ اﳋ ــﺎص‬ ‫ﺑﺎﳌﻼﺑﺲ اﻟﺮﺟﺎﻟﻴﺔ واﳌﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮوﺿﺎ‬ ‫اﳉﻠﺪﻳﺔ وﺷﻨﻂ اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫ﳑ ـﻴــﺰة ﻟ ـﻬــﺬه اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪة واﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗـﻬـﺘــﻢ ﺑــﺄﻧــﺎﻗــﺔ زوﺟ ـﻬــﺎ أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺎح ﻟﻬﺎ ﺑــﺰﻳــﺎرة اﻟــﺪور‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﲟﺮﻛﺰ ﺟﺪة واﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أن ﺗﺨﺘﺎر ﻟــﻪ ﻣــﻦ أرﻗــﻰ اﻟﺒﺪل‬ ‫وا‪0‬ﺣـــﺬﻳـــﺔ وﻣ ــﻼﺑ ــﺲ اﻟ ـﻨــﻮم‬ ‫واﻟ ـﺸ ـﻨــﻂ‪ ،‬وا>ﻛــﺴــﺴــﻮارات‬ ‫اﻟــﺮﺟــﺎﻟـﻴــﺔ أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ ﻣــﻦ ﻣــﺎرﻛــﺎت‬ ‫ﻋﺎﳌﻴﺔ ﻣﺜﻞ‪:‬‬

‫) ‪G I V E N C H Y ,‬‬ ‫‪ALFRED DUNHILL,‬‬ ‫‪ZIMMERLI, MONT‬‬ ‫‪(BLANC, DIOR, etc‬‬

‫وﺳﻴﺘﻤﺘﻊ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻌﻤﻼء ﺑﺎﻟﺪور‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﺮاﺑﻊ ﺑﻔﺘﻴﺤﻲ ﺟﺪة‬ ‫واﻟــﺮﻳــﺎض وﻓﺘﻴﺤﻲ اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‬ ‫وﻃ ــﺮﻳ ــﻖ اﳌـ ـﻠ ــﻚ ﺑـ ـﺠ ــﺪة ﺣﺘﻰ‬ ‫‪٢٠١١/٠٧/١٣‬م ﲟﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻛـﺒــ¨ة ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﺮوض اﳌـﺜــ¨ة‬ ‫واﻟ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺮﻳـ ـ ــﺪة ﻣـ ـﺘـ ـﻤـ ـﺜـ ـﻠ ــﺔ ‪¥‬‬ ‫ﺗ ـﺨ ـﻔ ـﻴ ـﻀــﺎت ﻛــﺒــ¨ة وﻫــﺪاﻳــﺎ‬

‫ !( ‪ - * `72FU Y VP&, C 7 2? & > 'A $ 2?_ / óU %‬‬ ‫‪þ ø 0U X Kd Z ö7 > 'A h' MA + óU 237 & j @ Kd‬‬ ‫ * ‪ C , + X C= `)d 42: &* pKM, ] ^ n 7A /P & @ _&29 -‬‬ ‫‪ X >6=" < &29 - * l)a!" @ 7 A + KC[A x()*!" &29$‬‬

‫‪ ¥‬اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة اﳌﻮاﻃﻨﺔ ﺣﺼﺔ‬ ‫ﺑﻨﺖ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ رﺟﺐ اﳌﻮﻟﺪ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٦٤١٨٢٤٤٥ ³‬‬ ‫رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪¥ ١٣٦١٩‬‬ ‫‪١٤٢٧/٢/٥‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺼﺔ ﺑﻨﺖ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ رﺟﺐ اﳌﻮﻟﺪ‬ ‫إ‪ ¤‬ﺣﺼﺔ ﺑﻨﺖ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ رﺟﺐ‬ ‫اﳌﻮﻟﺪ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا>ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺒﺎﺳﻂ ﻋﺒﺪا‪Z‬‬ ‫ﺳﻌﺪ ﺣﻴﺪر ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪٢٠٠٦/٦/١١ ¥ ٢٤١٦٥٤٣‬م‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺻﻨﻌﺎء ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪µ‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره أو اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٩٧٢٣٣٨١‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ ﺑﻦ‬ ‫‪Â‬ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ‪Â‬ﻞ‬ ‫ﺑﻴﻊ أﺟﻬﺰة إﻟﻜ¡وﻧﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪¥ ٢٩٢٧٠١٦٧‬‬ ‫‪١٤٢٩/٧/٢٤‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫‪Â‬ﺎﻓﻈﺔ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ ³‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻠﻲ ‪Â‬ﻤﺪ زاﻳﺪ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪٥/٤/١٥٠‬‬ ‫‪١٤٢٩/٦/٦ ¥‬ﻫـ ﺻﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ا‪0‬و‪¤‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪Â‬ﻤﺪ ﻗﺎﺳﻢ راﺟﺢ‬ ‫‪Â‬ﺴﻦ ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٠٣٦٦٢٦٥٠١‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪LOUIS, NORITAKE,‬‬ ‫‪NACHTMAN, LINEA‬‬ ‫‪(ARGENTI, etc‬‬

‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺷﻘﻴﻘﻪ اﳌﺘﻮﻓﻰ ﻧﺼﺮ ﻗﺎﺳﻢ‬ ‫راﺟﺢ ‪Â‬ﺴﻦ ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫رﻗﻢ ا>ﻗﺎﻣﺔ ‪٢٠٠٣٩٤٧٩٦٣‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٠١٦٨٤٨٤٥‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﳊﻠﻴﻢ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ³‬اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ‬ ‫ﻣﺼﺪره‬ ‫‪DM١٠٧٨٨٤١‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫زوﺟﺘﻪ ﻧﺎﻫﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﻮر ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫ا>ﻗﺎﻣﺔ ‪ ٢١٢٨٤٢٣٦٥٠‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮﻫﺎ رﻗﻢ ‪E٠٦٤٣٨٠٧‬‬ ‫ﻣﺼﺪره ﺟﺪه ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻢ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ أو اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٥٥٧٥٩٥٢٥‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪Â‬ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ ‪Â‬ﻤﺪ‬ ‫إدرﻳﺲ ﺗﺸﺎدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪٠٢٦٤٠٥‬‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ أﳒﺎﻣﻴﻨﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺴﻦ ﻧﻬﺎر اﻟﻠﻘﻤﺎ‪ ³‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة دراﺳﻴﺔ ﻟﻠﺼﻒ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺜﺎﻧﻮي ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫‪١٤٣١-١٤٣٠‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺧﻤﻴﺲ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻬﻮﻳﺔ ‪ ١٠٥٠٤٧٦٠٩٠‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان دﻓ¡ ﺳﻨﺪات ﻗﺒﺾ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره أو‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٥٥١١٠٠٢‬‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٧٠٠٣‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻤﺮان ‪Â‬ﻤﺪ ﺳﻤﺮان‬ ‫اﻟﻴﻮﺑﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻮى أﻣﻦ اﳌﻨﺸﺂت رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٥١٢١٧٨٢٤ ³‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٧٤٥٦‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻠﻔﻴﺴ¡ ﺟﻮرج‬ ‫ﻣﺴﻴﺢ ﺑﺘﻲ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ³‬اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٦٠٦٣٧٥‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٧٤٥٥‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم >دارة ا‪0‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫‪ ¥‬ﺟﺪة اﳌﻮاﻃﻦ ﻗﺎﻧﻊ ﻣﻘﻨﻊ‬ ‫ﻋﺎﻃﻲ اﻟﻔﻘﻴﻪ اﳉﻤﻴﻌﻲ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٦٤٠٧٨١٢٢ ³‬‬ ‫رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪¥ ٢١١٧٠‬‬ ‫‪١٤١١/١٢/٢٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻠﻴﺚ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻊ ﻣﻘﻨﻊ ﻋﺎﻃﻲ اﻟﻔﻘﻴﻪ‬ ‫اﳉﻤﻴﻌﻲ إ‪ ¤‬ﺧﺎﻟﺪ ﻣﻘﻨﻊ ﻋﺎﻃﻲ‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا>ﻋﻼن‬

‫ﻓـــﻮرﻳـــﺔ ﻣـــﻦ اﺧـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎرك ﻋـﻨــﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮاء‪ .‬وﻛﻞ ﻫــﺬا‪ ..‬ﻣﻦ أﺟﻠﻚ‬ ‫أﻧﺖ‪ ..‬وﻣﻦ أﺟﻞ ﺑﻴﺘﻚ‬ ‫إن ﻓﺘﻴﺤﻲ‪ ..‬ﻋﺎ­ داﻓــﺊ ﻳﺰﺧﺮ‬ ‫ﺑﻜﻞ اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ واﳋﺪﻣﺔ اﻟﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﺤـﻠــﻢ ﺑـﻬــﺎ ﻛــﻞ ﻣﺘﺴﻮق‬ ‫ﻳﺤﻠﻢ ﺑﺎﻟﺘﻤﻴﺰ واﻟﺘﻔﺮد‪ ..‬وﻗﺪ‬ ‫دأب ﻛﻠ‪ Ç‬ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﻓﺘﻴﺤﻲ ﺑﺠﺪة‬ ‫واﻟﺮﻳﺎض ‪-‬وﻣﻨﺬ اﻓﺘﺘﺎﺣﻬﻤﺎ‪-‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗـﻘــﺪﱘ ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻳﻬﻢ اﳌــﺮأة‬ ‫واﻟـ ــﺮﺟـ ــﻞ وا‪0‬ﺳ ـ ـ ــﺮة وﺣ ـﺘــﻰ‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﻔــﻞ‪ ..‬ﻣــﻦ أﻓ ـﺨــﺮ ا‪0‬ﺳ ـﻤــﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ذات اﳉﻮدة اﳌﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـ ــﺬوق اﻟـــﺮﻓـ ـﻴـــﻊ ‪ ¥‬ﻛــﻞ‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﺎت ﻣــﻦ ا>ﻛـﺴـﺴــﻮارات‬ ‫واﻟﻬﺪاﻳﺎ واﻟﺴﺎﻋﺎت واﻟﺬﻫﺐ‬ ‫واﺠﻤﻟـ ـ ـ ــﻮﻫـ ـ ـ ــﺮات واﻟـ ـﺘـ ـﺤ ــﻒ‬

‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٦٤٠٨‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻦ ﻻدن‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫دﺧﻮل ﻣﺆﻗﺖ ﺑﺎﺳﻢ ‪Ì‬ﺘﺎر ﻋﻠﻲ‬ ‫أوان ﻧﻮاب ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ³‬اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ ‪ ٣٩٣١٢‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ‪٠٢٢٢١٤٢٢٢‬‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٤٥٤٧‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺳﻌﻴﺪ ‪Â‬ﻤﺪ زﻣﻲ‬ ‫ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺘﻪ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٠٥١٩٥٩٩٤٤‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫إدارة ﺟﻮازات ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٦٨٦٢٧٩٧٠‬‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٤٥٣١‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ا‪0‬و‪¤‬‬ ‫ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻟﻠﻌﻤﻮم ﺑﺄن اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺳﻌﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﺳﻌﻴﺪ اﳌﻘﺎﻃﻲ‬ ‫ﺑﺼﻔﺘﻪ ﻣﺎﻟﻚ اﶈﺪود ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻮرة ﺧﻄﻴﺔ ﺑﺪل‬ ‫ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ رﻗﻢ ‪/٢/١٤٤٣‬أ‬ ‫‪١٤٠٣/١١/٢٢‬ﻫـ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻟﻠﻤﻜﺮم ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻠﻌﻘﺎر‬ ‫اﻟﻜﺎﺋﻦ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﻟﻮاﻗﻊ ‪¥‬‬ ‫ﺷﺮاﺋﻊ اﺠﻤﻟﺎﻫﺪﻳﻦ رﻗﻢ ‪ ٤‬ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٣١٦‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪¥‬‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ا‪0‬و‪¤‬‬ ‫ﲟﻜﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا>ﻋﻼن )ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٤٥٣٠‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ورﺛﺔ ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪا‪Z‬‬ ‫‪Â‬ﻤﺪ ﻧﻮر ﺑﻘﻠﲔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺳﺠﻼت ﲡﺎرﻳﺔ‪ :‬ﺳﺠﻞ ﲡﺎري‬ ‫رﻗﻢ‪ ،٤٠٣٠٠٢١١٩١ :‬ﺳﺠﻞ‬ ‫ﲡﺎري رﻗﻢ‪،٤٠٣٠٠٠٣٠١٠ :‬‬

‫واﻟﺴﺠﺎد اﳊﺮﻳﺮ‪ ،‬وﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﳌـﻠـﻜــﺔ واﻟ ـﻘ ـﻄــﻊ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﳌﻄﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻔﻀﺔ واﻟــﺬﻫــﺐ إ‪¤‬‬ ‫اﻟﺸﻮﻛﻮﻻﺗﻪ وأﻃﻘﻢ اﻟﺼﻴﻨﻲ‬ ‫وأدوات اﳌــﺎﺋــﺪة واﻟﻜﺮﻳﺴﺘﺎل‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴــﻲ اﻟــﻔــﺎﺧــﺮ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﻣـ ـﻔ ــﺎرش اﻟــﺴــﺮﻳــﺮ واﳌ ــﺎﺋ ــﺪة‬ ‫واﳌﻨﺘﺠﺎت واﳊﻘﺎﺋﺐ اﳉﻠﺪﻳﺔ‬ ‫وا‪0‬ﺣﺬﻳﺔ ا>ﻳﻄﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﳌﻼﺑﺲ اﻟﺮﺟﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واﳌﻼﺑﺲ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ وﻣــﻼﺑــﺲ ا‪0‬ﻃـﻔــﺎل‪.‬‬ ‫ﻛــﻞ ﻫــﺬا ﲢــﺖ ﺳـﻘــﻒ واﺣ ــﺪ‪..‬‬ ‫ﻓﺘﻴﺤﻲ‪..‬‬ ‫ﻓـ ـﺘـ ـﻴـ ـﺤ ــﻲ‪ ..‬ﻳـ ـﻬ ــﺪﻳ ــﻚ اﻟ ـ ــﺬوق‬ ‫اﻟﺮﻓﻴﻊ‪..‬‬

‫رﻗﻢ‪:‬‬ ‫ﲡﺎري‬ ‫ﺳﺠﻞ‬ ‫‪ ٤٠٣٠٠٥٥٣٠١‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ µ‬ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٤٥٣٢‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺎﻳﻒ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ‪Â‬ﻤﺪ‬ ‫اﳉﺎﻋﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ ³‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج رﻗﻢ ‪٤٢٩-٢٧١٥‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺪرﻳﺐ ا‪0‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺷﻬﺎدة دﺑﻠﻮم اﳌﻌﺎﻫﺪ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﳊﺎﺻﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻬﺪ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ ‪١٤٢٧-١٤٢٦‬ﻫـ رﻗﻢ‬ ‫اﳉﻠﻮس ‪ ٩١٤‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪µ‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٩٠١٢٣٥٦٤‬‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٥٠٩٥‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪Â‬ﻤﺪ أﺳﻠﻢ ‪Â‬ﻤﺪ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ³‬اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ إﻗﺎﻣﺘﻪ رﻗﻢ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪٢٠٠٨٠١٣٩٤٤‬‬ ‫ﺟﻮازات ﺟﺪة ‪١٤٢٧/٦/٦ ¥‬ﻫـ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٤٠٣٨‬‬ ‫• ﺗﻘﺪﻣﺖ >دارة ا‪0‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫‪ ¥‬ﺟﺪة اﳌﻮاﻃﻨﺔ ﺧﻠﻮد ‪Â‬ﻤﺪ‬ ‫رﻣﺰي ﻣﺼﻄﻔﻰ درﻫﻮس رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٠٢٢٩٩٩٤٧ ³‬‬ ‫رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪¥ ٦٣٩٦‬‬ ‫‪١٤٠٥/١١/١٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺟﺪة ﻣﻔﻴﺪة ﺑﺄن ﺣﻔﻴﻈﺔ ﻧﻔﻮﺳﻬﺎ‬ ‫ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻬﺎ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪µ‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ >دارة ا‪0‬ﺣﻮال‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ¥‬ﺟﺪة أو أﻗﺮب إدارة‬ ‫أﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻟﻪ )ﺳﻨﺪ‪(٢٧/‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‬

‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫ ‪ / 0‬‬

‫ ‬

‫‪ g<£ ½ “§4cd G*” “ ” CG y 8cI +‬‬ ‫´ ‪gM^I&²* £ 0‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ Z‬اﻟﺤﺮازي – اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺣﺘﺮاف وﺷﺆون‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﺑﺎﺗﺤ ــﺎد ﻛ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم د ‪ .‬ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑﻦ ﻧﺎﺻ ــﺮ ‪ :‬إن ﻗﺮار اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ا>ﻟﺰاﻣ ــﻲ ﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﻬﻮاة‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ ﺧﺎرﺟﻴ ــﺎ ﺑﺎﻟﻌ ــﻮدة اﻟ ــﻰ‬ ‫اﻧﺪﻳﺘﻬ ــﻢ اﻻﺻﻠﻴ ــﺔ ﻗﺒ ــﻞ ﻣﻀ ــﻲ ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ‬

‫¿‪ g ¶* £‬‬ ‫‪ schhD* ±‬‬ ‫‪ c +&* gG£ +‬‬ ‫‪g 62c |G* ,^/‬‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻳﻔﺘﺘ ــﺢ ﻳﻮﺳ ــﻒ ﻋﻠ ــﻲ رﺿ ــﺎ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم ا‪0‬رﺑﻌ ــﺎء ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ )أﺑﻄ ــﺎل ﺟ ــﺪة( اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻼﻋ ــﺐ »ﺗﺮﺑ ــﻞ إم« ﺑﺠ ــﺪة‬ ‫وﺑﺤﻀ ــﻮر ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎرزة وﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﻧﺠﻮم اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﻢ أﺣﻤ ــﺪ روزي ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘ ــﺐ‬ ‫رﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة‪،‬‬ ‫واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺜﻤﺎن ﻫﺎﺷ ــﻢ‪ ،‬ووﺟﺪي‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ا‪0‬وﻟﻤﺒﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم ﺳﻘﻨﺎوي‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻨ ــﺎدي ا‪0‬ﻫﻠ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪ ﺷ ــﻠﻴﺔ اﻟﻼﻋ ــﺐ اﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ وﻋﻤﺎد‬ ‫اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ وﻣﺤﻤﺪ ﻣﺴ ــﻌﺪ وﻣﻬﻨﺪ‬ ‫ﻋﺴ ــﻴﺮي وﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻴﻢ اﻟﺠﻴﺰاوي‬ ‫وﺟﻔﻴ ــﻦ اﻟﺒﻴﺸ ــﻲ وﻣﺨﺘ ــﺎر ﻓﻼﺗﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻔﻨ ــﺎن ﻋﺒ ــﺎس إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫ا‪0‬ﻣﻴ ــﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﺒﺪا‪Z‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻗﺪ ﺗﻮج ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺎزدا ﺑﻜﺄس‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻋ ــﺪد‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻋﻠ ــﻰ اﺣﺘﺮاﻓﻬﻢ ﻓﻴﻪ ﺣﻔﻆ ﻟﺤﻘﻮق اﻻﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻟﻬ ــﺎ اﻟﺤ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫وﻛﻤﺤﺘﺮف‬ ‫ﻛﻬﺎو‬ ‫ٍ‬ ‫ﻓﻨﻴ ــﺎ وﻣﺎدﻳﺎ ﻓﺘﺮة ﻟﻌﺒ ــﻪ ٍ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ ﺗﺤﻮّ ﻟﻪ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺸ ــﺘﺮط اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ اﻟﻨﺎدي ‪ ٣‬ﺳ ــﻨﻮات ﻛﻤﺎ‬ ‫ان اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ ﺣﻔﻈﺖ ﺣﻘ ــﻮق اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘ ــﺎل واﻟﺘﻌﺎﻗﺪات واﺿﺎف ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺧ ــﺎص ﻟ ـ ـ ) اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ(‪ :‬ﻣﻦ‬

‫‪§2c G* g+*£+ cH&* c / yq M §KËJ&* n }H‬‬ ‫ﻓﻮزي اﻟﺴﻠﻤﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﻮاﺻﻞ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ا‪0‬ﻫﻼوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻓﻮز ﻓﺮﻳﻘﻬﺎ ﺑﻠﻘﺐ ﻛﺄس اﻟﻤﻠﻚ ﻟ ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ا‪0‬ﺑﻄ ــﺎل ﺑﺄﻗ ــﺪام ﻣﺸ ــﺠﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺠﻌﻴ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺤ ــﺮ ‪ ١٠‬ﺟﻤ ــﺎل اﺑﺘﻬﺎﺟﺎ‬ ‫ﺑﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻠﻘ ــﺐ اﻟﻐﺎﻟﻲ‪ ،‬وأﺣﻀﺮ‬ ‫اﻟﺠﻌﻴ ــﺪ ﻋﺼ ــﺮ أﻣ ــﺲ اﻟﺠﻤﺎل اﻟﻌﺸ ــﺮة‬ ‫أﻣ ــﺎم ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻨﺎدي ﺗﺄﻛﻴﺪا ﻟﻮﻓﺎﺋﻪ ﺑﺎﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻗﻄﻌ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ اﻣﺎم اﻻﺗﺤﺎد اﻧ ــﻪ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻓﻮز‬ ‫اﻻﻫﻠﻲ ﺳ ــﻴﻨﺤﺮ ‪ ١٠‬ﺟﻤ ــﺎل ‪ ،‬وﻗﺪ اﻟﺘﻔﺖ‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ ﻏﻔﻴﺮة ﺣﻮل اﻟﺴ ــﻴﺎرة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻞ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎل ورددت أﻫﺎزﻳﺞ أﻫﻼوﻳﺔ وﻗﺪﻣﺖ‬ ‫ﺷﻜﺮﻫﺎ ﻟﻠﺠﻌﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻔﻪ اﻟﺮاﺋﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ اﺧ ــﺮى ﺗﻮاﺻ ــﻞ ا>دارة‬ ‫ا‪0‬ﻫﻼوﻳ ــﺔ ﺑﺤﺜﻬ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﺟﻬ ــﺎز ﻓﻨ ــﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻌﺮﺿﺔ ﻋ ــﺪدا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻠﻔ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻧﻬ ــﺎ ﻟ ــﻦ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻛﺜﻴ ــﺮا رد‬ ‫اﻟﻤﺪرﺑﻴ ــﻦ اﻟﻠﺬﻳ ــﻦ اﻋﻠﻦ ﻋﻨﻬﻤ ــﺎ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ‪ ،‬واﻳﻀ ــﺎ ﻧﻔ ــﺲ اﻻﻣ ــﺮ ﻳﻨﻄﺒﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻻﺟﺎﻧﺐ ﻓﺒﻌﺪ اﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺜﻨﺎﺋ ــﻲ ﻓﻴﻜﺘ ــﻮر واﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ‬ ‫ﻳﻮاﺻ ــﻞ اﻻﻫﻼوﻳ ــﻮن ﺑﺤﺜﻬﻢ ﻋﻦ ﻻﻋﺐ‬ ‫ﻣﺪاﻓ ــﻊ وآﺧﺮ ﺻﺎﻧﻊ ﻟﻌ ــﺐ ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺮﺟﺢ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺎدر ﺑ ــﺄن داﺋﺮة اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻟﻦ ﺗﺒﺘﻌﺪ‬ ‫ﻋﻦ اﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺠﻤﺎل ﻟﺤﻈﺔ إﻧﺰاﻟﻬﺎ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻨﺎدي وﻓﻲ ا‪9‬ﻃﺎر اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﺘﻲ اﻟﺘﻔﺖ ﺣﻮﻟﻬﺎ‬

‫ ‪ g¥GK^G* g q¶* 4*y + §K*^0K 'Kc‬‬‫اﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻳﺘ ــﺮدد ﺑﻘ ــﻮة ﺑﻴ ــﻦ أروﻗ ــﺔ‬ ‫ﻧ ــﺎدي اﻟﻮﺣ ــﺪة ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪ ،‬أن اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ) اﻟ ــﻜﺎس( وﻣﻘﺮﻫ ــﺎ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻟ ــﻮزان ﺑﺴﻮﻳﺴ ــﺮا ﻗ ــﺪ‬ ‫أوﻗﻔ ــﺖ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻗ ــﺮار ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻻﻧﻀﺒ ــﺎط ﺑﺎﺗﺤ ــﺎد ﻛ ــﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺨﺼﻢ ﺛﻼث ﻧﻘﺎط ﻣﻦ‬ ‫رﺻﻴ ــﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻘﺎط ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ دوري زﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﻐﺮﻳ ــﻢ اﻟﻨ ــﺎدي ﺛﻼﺛﻤﺎﺋ ــﺔ أﻟﻒ‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ .‬وﺗﻨﺎﻗ ــﻞ اﻟﻮﺣﺪاوﻳ ــﻮن‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ ان اﻟﻘﺮاراﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ‬ ‫واﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟـ) اﻟﻜﺎس ( ﺳﻴﺼﺪر‬ ‫ﺧ ــﻼل ا‪0‬ﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط ﺑﺎﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﻜ ــﺮة اﺗﺨﺬت ﻗﺮارﻫﺎ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫واﻟﺬي ﺗﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻫﺒﻮط ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﺪة اﻟﻰ اﻟﺪرﺟ ــﺔ اﻻوﻟﻰ ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﺗﻬﺎم اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﺪة وﻧﻈﻴ ــﺮه اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﻣﺒﺎراﺗﻬﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫دوري زﻳﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ا‪0‬ﺧﻴﺮة‬ ‫ﻻﺑﻌ ــﺎد اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻮﺣﺪاوي ﻋﻦ‬

‫اﻟﻮﺣﺪة ﺧﺎض ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻛﺄس ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﻟ‪f‬ﺑﻄﺎل ﺑﻼﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻوﻟﻤﺒﻲ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻗﺮار ﻟﺠﻨﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط‬

‫اﻟﻬﺒ ــﻮط اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻳﺼ ــﺎرع‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺟ ــﻞ اﻟﻨﺠﺎة ﻣﻨ ــﻪ ﻣﻊ ﻓﺮق‬ ‫اﺧ ــﺮى‪ .‬وإذا ﺻﺤّ ــﺖ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻻﺧﺒ ــﺎر ﻓ ــﺎن اﻟﻮﺣ ــﺪة ﺳ ــﻮف‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﻓ ــﻲ دوري زﻳ ــﻦ ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﻬﺒ ــﻂ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ اﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺪرﺟ ــﺔ اﻻوﻟﻰ ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ ﻟﺠ ــﺪول دوري زﻳ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﻗﺒﻞ ان ﺗﺼﺪر ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻻﻧﻀﺒﺎط ﻗﺮارﻫﺎ اﻻﺧﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧﺮى ﺑﺮز اﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ ﻓ ــﻮزي‬

‫اﻟﺒﻨﺰرﺗ ــﻲ ﺷ ــﻘﻴﻖ اﻟﻤ ــﺪرب‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻟﻠﻮﺣ ــﺪة ﻟﻄﻔ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻨﺰرﺗ ــﻲ ﻛﺄﺣ ــﺪ اﻻﺳ ــﻤﺎء ﻓﻲ‬ ‫أﺟﻨﺪة اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻮﺣﺪاوﻳﺔ‬ ‫رﻏ ــﻢ ان اﻟﻤ ــﺪرب ﻟﺪﻳ ــﻪ ﻋﻘﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻻﻓﺮﻳﻘ ــﻲ اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ اﻻ‬ ‫اﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜ ــﻦ ان ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ‬ ‫ﻣﻌ ــﻪ ﺧﺎﺻ ــﺔ وان اﻟﻮﺳ ــﻴﻂ‬ ‫اﻛ ــﺪ اﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻨﻮي‬ ‫اﻟﻮﺣﺪاوﻳﻴ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﺟﻬﺎز‬ ‫ﻃﺒ ــﻲ ﻣﺘﻜﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺼ ــﺮ ﻟ¾ﺷ ــﺮاف ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻴ ــﺎدة‬

‫اﻟﻨ ــﺎدي وﻛﺎن ﻫ ــﺬا اﻟﺠﻬ ــﺎز ﻗﺪ‬ ‫اﺷ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻴ ــﺎدة ﻛﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﺧﺮ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﺪوري‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ان ﺣﻀ ــﺮ ﻣ ــﻊ اﻟﻤ ــﺪرب‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻣﺨﺘ ــﺎر ﻣﺨﺘ ــﺎر وﻗﺪ‬ ‫ارﺗ ــﺎح اﻟﻮﺣﺪاوﻳﻮن ﻟﻌﻤﻠﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻐﺎدرﺗ ــﻪ اﻟﻰ ﺑ ــﻼده ‪ ،‬اﻣﺎ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد ﻟﻠﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻓﻴﻨﺘﻈ ــﺮ اﻟﻮﺣﺪاوﻳ ــﻮن ﻗ ــﺮار‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ )‬ ‫اﻟ ــﻜﺄس ( ﺑﻠﻮزان اﻟﺴﻮﻳﺴ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﺖ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺘﻬﻢ ‪.‬‬

‫”*‪iM£ G* ¡/*£MK 4£d¶²*£F ~M §2£ |G* “i¥ My G‬‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‪-‬ﺳﻌﻴﺪ ﺑﺎﺧﺸﻮﻳﻦ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫وﺻ ــﻞ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﻜﺮﻳﻜﻴﺖ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﻛﻮاﻻﻟﻤﺒﻮر ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻣ ــﺔ ﻫﻨ ــﺎك ﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﺗﺤ ــﺖ‬ ‫ﺳ ــﻦ ‪ ١٩‬ﻋﺎﻣ ــﺎ اﻋﺘﺒ ــﺎرا ﻣ ــﻦ ﻳﻮم‬ ‫ا‪0‬ﺣﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ .‬وﺗﺘﻜﻮن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺴﻌﻮدي ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﺟ ــﺰر اﻟﻤﺎﻟﺪﻳ ــﻒ وﺑﺮوﻧ ــﺎي‬ ‫ﻋﻠﻤ ــﺎ أﻧﻪ ﺳ ــﻴﻮاﺟﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ا‪0‬وﻟﻰ ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪.‬ﻳﺬﻛﺮ ان‬ ‫ﺑﻌﺜ ــﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺗﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ )‪ (١٥‬ﻓ ــﺮدا ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻧﻀ ــﺎل‬ ‫ﻃ ــﺎرق ‪ ،‬واﻟﻼﻋﺒ ــﻮن ﻫﻢ‪:‬ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬وزﺑﻴ ــﺪ اﺣﻤ ــﺪ وﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﻋﺪﻧ ــﺎن واﻛ ــﺮم ﻣﺤﻤ ــﺪ وﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻘ ــﺎدر وﻋﻤ ــﺎد اﻟﺪﻳ ــﻦ وﻋﻤﺎد‬ ‫ﺷ ــﻤﺲ وإﻣﺘﻴ ــﺎز ﺧ ــﺎن وﻋﻤ ــﺮ‬

‫اﻟﻤﺆﺳ ــﻒ أن ﺑﻌ ــﺾ وﻛﻼء اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ‬ ‫واﻻﻧﺪﻳ ــﺔ ﺗﺤﺎول اﻟﺘﺤﺎﻳ ــﻞ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﻈﻤﺔ‬ ‫وان ﻫ ــﺬه اﻟﻈﺎﻫ ــﺮة ﻻﺗﻮﺟ ــﺪ اﻻ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ ﻻن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻳﺤﺮم ﻗﻄﻌًﺎ‬ ‫وﺟﻮد » ﻛﺒﺎري« اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮت ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ أن ﺑﺈﻣﻜﺎن اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘ ــﺮف ﺧﺎرﺟﻴﺎ اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﻰ ﻧﺎ ٍد آﺧﺮ‬ ‫إذا ﻣﻀ ــﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺳ ــﻨﺘﺎن ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫ﻣﺒﻴﻨ ــﺎ ﻓﻲ ذات اﻟﻮﻗ ــﺖ أن أي ﺗﻮﻗﻴﻊ ‪0‬ي‬ ‫ﻻﻋ ــﺐ ‪0‬ي ﻧ ــﺎ ٍد ﻏﻴ ــﺮ ﻧﺎدﻳﻪ ﻏﻴ ــﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫وﻟ ــﻦ ﻳﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ ﺑ ــﻞ إن اﻟﻼﻋﺐ واﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﻤﻮ ّﻗﻊ ﻟﻬﻤﺎ ﻣﻌ ّﺮﺿﺎن ﻟﻠﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﻮاردة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫وﺣ ــﺚ ﺑ ــﻦ ﻧﺎﺻ ــﺮ اﻻﻧﺪﻳ ــﺔ ووﻛﻼء‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣﻌًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻤﻖ ﻓﻲ ﻓﻬﻢ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻻﻧﺘﻘ ــﺎل واﺣﺘ ــﺮاف اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ‬

‫اﻟﺬي ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈ ــﺎم اﻻﺣﺘﺮاف‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺮدد ﻣﺆﺧ ــﺮا أن ﻻﻋﺐ اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي اﻟﻤﺤﺘ ــﺮف ﻓ ــﻲ اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺴ ــﺮي وﻻﻋﺐ اﻟﻮﺣﺪة ﻋﺒﺪاﻟﺨﺎﻟﻖ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎوي اﻟﻤﺤﺘﺮف ﻓﻲ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎل ﺳﻴﻠﻌﺒﺎن‬ ‫ﺗﻮﺻﻼ‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﺼﺮ واﻻﺗﺤﺎد وأﻧﻬﻤﺎ ّ‬ ‫ﻫﺬهﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﻣﻊ ﺑﻦ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻻﻧﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﺗﻔﺎق‬ ‫اﻟﻰ‬

‫ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﺮﻳﻜﻴﺖ‬

‫ﺑﻴﻤﻚ وﺣﺴ ــﺎن ﺑﺨﺎري وﺳ ــﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﺨﺎري واﺣﻤﺪ ﺳ ــﺠﺎده وﻋﺜﻤﺎن‬ ‫ﻗﺪوﺳﻲ‪.‬وﻗﺪ أدى اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺪرﻳﺒﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻠﻌ ــﺐ اﻟ ــﺬي ﺗﻘ ــﺎم ﻋﻠﻴ ــﻪ‬

‫اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ‪ .‬واﻛ ــﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻌﺜﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أن اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﻴﺌﺔ ا‪ Z‬وﺛﻘﺘ ــﻪ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺑﺎن ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬

‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬ﺑﺄﻧﻬ ــﻢ ﺟﺎﻫﺰون‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت ﺗﻠﻴ ــﻖ ﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺴ ــﻌﻲ‬ ‫>ﺣﺮاز اﻟﻠﻘﺐ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪ 7%‬‬

‫ ‪ / 0‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬ ‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫‪sms‬‬

‫ [‪ ZA R‬‬ ‫] ! =‪ ,‬‬

‫ ‪ 1 0‬‬ ‫ﺗﺴ ــﻴﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻄﻴ ــﻦ ﻣﺘﻮازﻳﻴﻴ ــﻦ ‪ ،‬ا‪0‬ول ﻓﺮﺣ ــﺔ‬ ‫ﺻﺮاﺣﺔ اﻟﻬﻼﻟﻴﻴﻦ ﺣﻮل ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻳﺎﺳ ــﺮ واﺣﺘﻔﺎﻻت ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة وﻣﺴ ــﺘﺤﻘﺔ ﺑﻌﺪ ا>ﻧﺠﺎز اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻬﺎ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻓﺘﺢ ﺑﺎب إﻋﺎرﺗﻪ‪ ،‬وﻣﻊ ﺑﻌﺪ ﻃﻮل اﻧﺘﻈﺎر‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ﺗﻌﺎﻗﺪات ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫ذﻟﻚ ﻳﺒﻘﻰ ﻳﺎﺳﺮ ﻧﺠﻤﺎ ﻛﺒﻴﺮا وﺳﺒﺐ اﺳﺘﺒﻌﺎده واﺿﺢ‬ ‫وﺻﺮﻳﺢ وﻫﻮ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺴﺘﻮاه‪ ،‬واﺳﺘﻌﺎدﺗﻪ ﻟﻤﺴﺘﻮاه ‪ ; 2‬‬ ‫ﺗﻌﻨ ــﻲ ﻋﻮدﺗﻪ ﻟ ﺧﻀﺮ‪ ،‬وﻣﻜﺎﻧ ــﻪ ﻣﺤﺠﻮز ﻓﻬﻮ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻢ ﺑﺸﺮط ﻋﻮدﺗﻪ ﻟﻤﺴﺘﻮاه‪.‬‬ ‫أوﻗﻌ ــﺖ ﻗﺮﻋ ــﺔ دوري )زﻳ ــﻦ( ﻟﻠﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟﻔ ــﺮق اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺎت ﺳ ــﻬﻠﺔ ﻟﻦ ﺗﻤﺜ ــﻞ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﺗﻔﺘﺢ ﺷﻬﻴﺘﻬﺎ ﻟﺒﻘﻴﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫‪ N08‬‬ ‫ﻣﺎﻟﻢ ﺗﺤﺪث ﻣﻔﺎﺟﺂت اﻟﺒﺪاﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻣﻨﺼ ــﺐ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻓﻲ ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ اﻟﻴﻮم ﻟﻢ ﻳﺘﻘﺪم أﺣﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺢ اﺣﺪ ‪ '''' 62‬‬ ‫‪ ،‬وﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﻳﺆﻛﺪون أﻧﻬﻢ ﺳﻴﺘﺮﺷ ــﺤﻮن اﻟﻴﻮم وﻏﺪا‪،‬‬ ‫وإن ﻏﺪا ﻟﻨﺎﻇﺮه ﻗﺮﻳﺐ‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻘﻂ ﻋﻤﻼق اﻟﻜﺮة اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻴﺔ رﻳﻔﺮﺑﻼﻳﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﻫﻮ اﻟﺸ ــﻖ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻜﻼﺳ ــﻴﻜﻮ اﻟﻜﺮة‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻊ ﺑ ــﻮﻛﺎ ﺟﻮﻧﻴ ــﻮرز وﺻﺎﺣﺐ اﻏﻠ ــﻰ ا‪0‬ﻟﻘﺎب‪،‬‬ ‫= ‪K 0‬‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻣﺎ ﻳﺆﻛﺪ أن ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻟﻌﺒﺔ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺎرد‬ ‫اﻓ ــﺮاح ا‪0‬ﻫﻠ ــﻲ ﺑﺎﻟﻔ ــﻮز ﺑﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ﻛﺄس ا‪0‬ﺑﻄ ــﺎل وﻣﻤﻜﻦ وﻣﺘﺎح‪.‬‬ ‫‪D' Y‬‬

‫ ' ‪P O‬‬ ‫ﻫﻞ ﻳﻌﻘﻞ ان اﻟﻤﻠﻴﺎردﻳﺮ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻮان رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻳﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ﺑﺴ ــﺪاد ﺳ ــﻠﻔﻴﺔ ﻗﺪرﻫ ــﺎ ‪ ٢٠٠‬أﻟﻒ رﻳ ــﺎل؟ وﻫﻞ ﻳﺨ ــﺮج وﻳﻮﺿﺢ‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﻪ أم ﻳﻠﺰم اﻟﺼﻤﺖ ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﻜﻼم ﺻﺤﻴﺢ؟‬

‫ﻳﺎ ﻓﺮﺣﺔ ﻣﺎ ﺗﻤﺖ‪ ،‬وﻳﺎ ﺧﺴﺎرة ﺣﺒﺮ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‪ ،‬ﻓﻼ ﻋﺒﺪاﻟﺨﺎﻟﻖ ﺑﺮﻧﺎوي ﺻﺎر ﻻﻋﺒًﺎ اﺗﺤﺎد ّﻳًﺎ‪ ،‬وﻻ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي أﺻﺒﺢ ﻧﺼﺮاو ّﻳًﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻀﺮﺑ ــﺔ اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اﻟﻘﺎﺿﻴ ــﺔ أﻃ ــﺎح اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة ﺑﺎﻟﺼﻔﻘ ــﺎت‪ ،‬وأﻏﻠﻖ ﺛﻐﺮة اﻟﻜﺒ ــﺎري وا‪0‬ﻧﻔﺎق‪ ،‬وﻻ ﻋ ــﺎد دوري ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ ﻳﻨﻔﻊ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻟﺸ ــﺒﻮﻧﺔ ﻳﻔﻴﺪ‪ ،‬وﻻ ﻓﻲ اﻟﺪوري اﻟﺴﻮﻳﺴ ــﺮي اﻟﺤﻞ‪ ..‬وﺑﺼﺮﻳﺢ اﻟﻌﺒﺎرة ﺑﻴﺘﻚ ﺑﻴﺘﻚ‪ ..‬وارﺟﻊ ﻳﺎ ﺑﻄﻞ ﻟﻨﺎدﻳﻚ‪ ..‬واﻟﻨﺎدي اﻟﻠﻲ ﻇﻔﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻣﺒﺮوك ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻮرﻗﺔ اﻟﻔﺎﻟﺼﻮ‪ ،‬وﻟﻮ اﻟﻼﻋﺐ أﺧﺬ اﻟﻔﻠﻮس و)ﺑﻌﺰﻗﻬﺎ( ﺣﻼل ﻋﻠﻴﻪ‪ ..‬وﺑﻴﻦ اﻟﺒﺎﺋﻊ واﻟﻤﺸﺘﺮي ﻳﻔﺘﺢ ا‪.Z‬‬

‫*‪ g-ËD £F4c }M £n G‬‬ ‫*‪¡h0yD g¥ 62c G‬‬

‫‪¢£ |G* 2£ ´ c ¥Ic ‬‬‫ﻳﺤﺘﻔﻞ اﻟﺰﻣﻴﻞ ﺣﻤﻮد اﻟﺴ ــﻠﻮه اﻟﻤﺪرب‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ واﻟﻤﺤﻠ ــﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫ا‪0‬رﺑﻌ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﻗﺼ ــﺮ ﻓﻴﻨﻴﺴ ــﻴﺎ ﻟﻼﺣﺘﻔ ــﺎﻻت‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺣﺎﺋ ــﻞ ﺑ ــﺰواج اﺑﻨﻪ )رﺷ ــﻴﺪ( ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ ا>ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ وﻗ ــﺪ وﺟﻬﺖ رﻗﺎع اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫ﻟﻌ ــﺪد ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴ ــﻦ وا>ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫)اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( ﺗﺒ ــﺎرك ل أﺑ ــﻮ رﺷ ــﻴﺪ وﺗﺘﻤﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﻌﺮﻳﺴﻴﻦ ﺣﻴﺎة زوﺟﻴﺔ ﺳﻌﻴﺪة‪.‬‬

‫‪ X %A‬‬

‫ﺣﻤﻮد اﻟﺴﻠﻮه‬

‫اﺣﺘﻔﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻼﺗﺔ ﻻﻋﺐ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺑﻌﻘﺪ ﻗﺮاﻧﻪ ﻋﻠﻰ اﺑﻨﺔ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﻤﻮﻟﺪ وذﻟﻚ ﻓﻲ ﺣﻔﻞ ﺑﻬﻴﺞ ﺣﻀﺮه ﻋﺪد ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻲ أﻧﺪﻳﺔ اﻟﻮﺣﺪة واﻻﺗﺤﺎد‬ ‫واﻟﻜﺎﺑﺘ ــﻦ أﺳ ــﺎﻣﺔ ﻫﻮﺳ ــﺎوي ﻻﻋ ــﺐ اﻟﻬ ــﻼل واﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‪ ،‬واﻟ ــﺪة اﻟﻌﺮﻳﺲ‬ ‫اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ ا>ﻋﻼﻣﻴﺔ زﻫﺮة ﺑﺮﻧﺎوي اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ اﻟﻤﺪﻋﻮات ﻣﻦ اﻟﻮﺳﻂ ا>ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻠﻮاﺗﻲ ﻗﺪﻣﻦ ﻟﻬﺎ اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﺑﻘﺮان اﺑﻨﻬﺎ اﻟﺒﻜﺮ‪ .‬أﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‬

‫أﺳﺎﻣﺔ ﻫﻮﺳﺎوى إﻟﻰ ﺟﻮار ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰﻓﻼﺗﻪ ﻓﻲ ﻳﻮم ﻓﺮﺣﺘﻪ‬

‫‪ lµeF¦G* V / © :¦G* gvj G 4¦I ,2¦< {f1 4‬‬ ‫ ‪aT‬‬‫‪R‬‬ ‫‪ } -{HK E¦jH {CCH&* ¦JK ,} jG*K sCC G*K E*¦ G*K‬‬ ‫< ‪ $e G*K leCCfmGeD eCC£ Jep- g CC G* ¡CCH k+*¦. §CC‬‬ ‫‪ ©HeCC jG*K ª¦CC G* eCC M(µ* i CC 8*¦HK *aCC+(µ*K‬‬ ‫‪ E¦ G* *zJ ©D 4¦I k CC 9K e£ F ,{fvG*K le¨EÎ1µ*K‬‬ ‫‪ i f G* ,{j G* ©D {CC «1&ÎG *aN )eE ¢¦ M ¢&* © ¨f G* ¡HK‬‬ ‫‪ ¨CC 6 i¨ ¨ 0 k+*¦. e J ¢eF eH *3(* ¤CC¨G ¢K2 ¡CCHK‬‬ ‫‪ i f H l*¦ CC 6 oÎ. ¡< M µ e + gCCvj G *aN )eE 4¦CCI‬‬ ‫‪ i¨Je j G* ,{¨ G* M -e H DesH g<µ ¤I&* 4efj<e+‬‬ ‫‪ © ;K ¥2Î+ gvj + Ge+ eHK ¤ H ª2T '¦M ªzG* M{ G‬‬ ‫‪ i )e: l{CC «0 ©jG* iCC 8{ G* ¥zCCJ l¦ M ¡CCG ¤CCI&* {CC¨fF‬‬ ‫‪ i¨CC 9eM{G* ¤-{¨CC H ©D CCJ&µ* ¥¦CC +ejG* CC 6{¨G iCC )eI‬‬ ‫‪ ©D 2¦/¦ G* CC «G* - gCCvj G* h4aCCH ¢&* KaCCfMK‬‬ ‫‪ gCC G* IeCC 8 }CCF{H ©CCD ¡¨M2¦ CC G* ¡CC¨f<ÎG* iCC )eE‬‬ ‫‪ ,4aEK 6{ -K iCC 0K ,¦E ¡H }F{ G* *zCCJ ¤f jM eCCHK‬‬ ‫‪T‬‬ ‫< ‪ i )e G* ¢&* ©CC ; ©DK leCC 0ÎjG*K leFe CCj0µ* §CC‬‬ ‫‪ F k<*4 nCC¨0 $e jIµ* i¨/3¦ I {CC¨fF a0 §CCG(* l$eCC/‬‬ ‫*‪ &*afM . ¡HK iCC f G* i £ G* 5KepjG iCC+¦ G* gCCI*¦pG‬‬ ‫*‪ ¢&* le¨ H&µ*K ¡M{1%e+ iIe jCC 6µ*K ¨;¦jG*K Î0(µ‬‬ ‫‪ «M G *3e GK ¢ÎD 9 ¡< nMasG* 2Ke M ¡H I µ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪ ª¦¨CC 6%µ* 4*¦CC G* ©D ip<}H is CC 8 e M¦: aCC D "{CC1%‬‬ ‫*‪ leHe Iµ* k 1 e£G { 0 µ le¨f 6 eI&e p-K {¨1&µ‬‬ ‫¡ ‪ § < {CC G* *¦ CC «D‬‬ ‫‪*K gCCvj G* ¦ CC 8 ©CCD‬‬ ‫&‪T H l5{D‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ H&µ*K {CC «1&µ* { CC M *aN = eH¦ < J2Î+ leCCfvj H‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ ª4*2(µ* 5eCC£pG* ,a<eCC + M h4a G* {CCjI ¢&* {CC¨fF‬‬ ‫*‪ H&µ*K i¨HÎ<(µ* ¦ «G*K lefGe G* ¡< *aN ¨ + aMapG‬‬ ‫‪ {¨f G* aE¦jG* s- ,aMapG* i+e G* $e 6&µ* ¢¦ - ¢&* {¨fF‬‬ ‫‪ 4ejvH e 8¦ 1K e‬‬ ‫&‪¨GK2 }¨ j G* Ge+ e£ I‬‬ ‫‪* Ma jG‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪NQ‬‬ ‫‪ e£ E¦jM a0&* ¡ M G i0eCC H ¤CC G pCC 6 ªzG* i-ÎD‬‬ ‫‪ 4KaG*K ¤-{f1 i EK ¤ T 6 { 8 =4 ¡¨ /e£ G* Ge< ©D‬‬ ‫‪ {¨CC ¨-K h¦£ CC G*K 4¦CCI ,{CCfvG* ©CCf<µ §CC < {CC¨fF‬‬ ‫‪ G&ej G £ D2K ¡ G* 4e 8 6¦G* ©f<µ ,aIe H‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

F7G

! "#

"%& ' "# & (& ( * + ,-" )

‫ ‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-" ) ! "# $‬‬

‫‪ 4£J5] ± ,{ 0‬‬ ‫*‪ £¥G* \ £ G‬‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻌﻠﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﺟﻤﻌﻴﺔ أﺳﺮﺗﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ أوﺑﺮﻳﺖ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ﻓﻨﻲ ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻪ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﻘﺪﻳﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ا‪0‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻳﻘﺎم ﺑﻌﺪ ﺣﻤ ــﺰة‪ ،‬وﻧﺨﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻓﺮﻗ ــﺔ ﻓﺮﺳ ــﺎن‬ ‫ﺻ ــﻼة اﻟﻌﺸ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم ﺣﻔ ــﻞ اﻟﺰواج اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺗﺄﻟﻴ ــﻒ‬

‫وإﺧ ــﺮاج ﺟﻤﻴ ــﻞ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫أوﺿﺢ أن ا‪0‬وﺑﺮﻳﺖ ﺳﻴﺤﻤﻞ ﻋﻨﻮان‬ ‫»زﻫﻮر اﻟﻜﻮن«‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ ﻣﻔﺎﺟﺂت‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة وأﺳ ــﻤﺎء ﻻﻣﻌﺔ ﺳﺘﻮﺟﺪ ﺧﻼل‬ ‫ﻫﺬا اﻻﺣﺘﻔﺎل اﻟﻜﺒﻴﺮ‪.‬‬

‫ ‪¡tM4ch+ jc+cthI* K&* ± )c0 ¦+2&* ,4*2(c+ $c |I‬‬ ‫ ‪3;` 3 6U -VF ; « 0k k Z» ?20(2 :p0 F ? 0A' .. %` - N ' & ` ; V‬‬ ‫ﻣﻔﺮح اﻟﺮﺷﻴﺪي – ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨ ــﺖ أرﺑ ــﻊ ﻣﺜﻘﻔ ــﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﺎﺋﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻔ ــﻮز ﺑﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻨ ــﺎدي ا‪0‬دﺑ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ أول اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﺣﺘﻀ ــﻦ اﻟﻨ ــﺎدي ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫أﻣ ــﺲ ا‪0‬ول اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ ﻻﺧﺘﻴ ــﺎر‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارﺗﻪ ﻟﻠﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪ ،‬وﻫ ــﺬه ﺛﺎﻟﺚ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ُﺗﺠ ــﺮى ﻓﻲ ا‪0‬ﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪0‬دﺑﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻧﺎدي ﻣﻜﺔ وﻧﺎدي اﻟﺠﻮف‪ .‬وﻓﺎز‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋ ــﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬اﻟﺒﻄﻲ‬ ‫ﺑﺄﻋﻠ ــﻰ ا‪0‬ﺻﻮات‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮة ﻣﺪرﺳ ــﺔ أﻗ ــﻞ ا‪0‬ﺻﻮات‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘ ــﺮ اﻟﻨ ــﺎدي اﻟﺘ ــﻲ اﺣﺘﻀﻨ ــﺖ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﺑﺤﻀ ــﻮر‬ ‫وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا>ﻋﻼم‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﺤﺠﻴ ــﻼن وﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم‬ ‫ا‪0‬ﻧﺪﻳﺔ ا‪0‬دﺑﻴﺔ ﻋﺒﺪا‪ Z‬اﻟﻜﻨﺎﻧﻲ‬ ‫ﻗ ــﺪ ازدﺣﻤﺖ ﺑﺄﻋﻀ ــﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وا>ﻋﻼﻣﻴﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺖ ﻟـ‪ ٣٣‬ﻣﺮﺷﺤً ﺎ ﻟﺪﺧﻮل‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ا>دارة‪ ،‬وﺟﺎءت اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﻔﺎﺟﺌ ــﺔ ﻟﻠﻜﺜﻴﺮﻳﻦ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻔ ــﻞ اﻟﺨﻄﺎﺑ ــﻲ وأﻟﻘ ــﻰ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﺤﺠﻴﻼن ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻧﻘ ــﻞ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺗﺤﻴﺎت ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا>ﻋ ــﻼم واﻋﺘ ــﺰازه‬ ‫ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ وﺣﺮﺻ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻛﺎﻣ ــﻞ‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻢ ﻟﻨﺎدي ﺣﺎﺋ ــﻞ ا‪0‬دﺑﻲ ﻟﻜﻲ‬ ‫ ‪ @

r $ Y @ [ Z ( [ Z‬‬ ‫ = ‪ L 6 8‬‬ ‫ =‪ Hp‬‬ ‫ = ‬ ‫ ‬ ‫ > @ ? ‪ ,‬‬ ‫ ] ‪ & - ' ; 2 #‬‬ ‫ > ‪ O' d a" d‬‬ ‫ @ ‪ *" 9 9 #‬‬ ‫ > < ; ! ‪ C‬‬ ‫ ‪ *" 9 ' r‬‬ ‫ < ; ‪ , ' %‬‬ ‫ ‪ *" $ ^ ' r0‬‬ ‫ @ "‪

f 'F- b :‬‬ ‫ ‪ A ' $ E P‬‬

‫د‪ .‬اﻟﺤﺠﻴﻼن ﻳﺘﺮأس ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬

‫*‪¡ qh |I cH c h <&* j*£ 8&²* CG j*{)c G‬‬ ‫ﻗﺎﻟ ــﺖ ﻫﻨ ــﺪ اﻟﻔﻘﻴ ــﻪ‪ :‬إن ﻓ ــﻮز اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ‬ ‫ﻧ ــﺎدي ﺣﺎﺋﻞ ﻻ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻏﺮﻳ ًﺒ ــﺎ ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺆﻛﺪ ﻣﺪى‬ ‫وﻋ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺤﺎﺋﻠ ــﻲ وإﻳﻤﺎﻧ ــﻪ ﺑﺎﻟ ــﺪور‬ ‫اﻟﻬﺎم اﻟﺬي ﺗﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﻤﺮأة‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ أﺷﺎدت ﺷ ــﻴﻤﺔ اﻟﺸﻤﺮي ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ وأﻛ ــﺪت أن ﻓ ــﻮز اﻟﻤ ــﺮأة ﻫ ــﻮ‬ ‫ﻣﺆﺷ ــﺮ ﻗﺎﻃﻊ ﻟﻮﻋﻲ وإدراك اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﺋﻠ ــﻲ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ‪ :‬اﻟﻤﺮأة ﻟﻴﺴ ــﺖ أﻗﻞ إﺑﺪاﻋً ﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺮﺟ ــﻞ وﻫ ــﺬه ﻗﻨﺎﻋ ــﺔ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﺜﻘ ــﻒ‬

‫ﻳﻤﻀﻲ ﻓﻲ ﻧﺸﺎﻃﻪ وﻋﻤﻠﻪ ﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ رﻓ ــﻊ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫اﻟﺤﺠﻴﻼن ﺑﺎﺳﻤﻪ وﺑﺎﺳﻢ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه إﻟﻰ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ دﻋﻤ ــﻪ ﻟ ﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪0‬دﺑﻴ ــﺔ‬ ‫وﻟﻠﻤﺜﻘﻔﻴﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل‬

‫واﻟﻤﺜﻘﻔﺔ وﻟﺬﻟﻚ رأﻳﻨﺎ ا‪0‬ﺻﻮات ﺗﻀﻊ اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ ا>دارة وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﺴﺘﺤﻘﻪ اﻟﻤﺮأة‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ ا>دارﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ إدارة أدﺑ ــﻲ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻋﺎﺋﺸﺔ اﻟﺸﻤﺮي ﻓﻘﺎﻟﺖ‪ :‬ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻣﻨﺎﺳـ ـﺒًﺎ ﻟﻠﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋﻤ ــﺎ ﺳ ــﻨﻘﺪم ﻟﻜﻦ‬ ‫ا‪0‬ﻫ ــﻢ أن ﻫﺬا ﻋﺮس ﺛﻘﺎﻓ ــﻲ ﻧﺤﺘﻔﻞ وﻧﺤﺘﻔﻲ‬ ‫ﺑ ــﻪ ﻛﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ وﻛﻤﺜﻘﻔ ــﺎت ‪0‬ﻧﻨﺎ اﺳ ــﺘﻄﻌﻨﺎ أن‬ ‫ُﻧﻮﺻ ــﻞ ﺻﻮﺗﻨ ــﺎ وأن ُﻧﺴ ــﻬﻢ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻣﺎ ﻳﺮﺳ ــﻢ »ﺧﺎرﻃﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ« ﻟﻠﻤﺸﻬﺪ‬

‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﺑﺘﺨﺼﻴ ــﺺ‬ ‫‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ رﻳﺎل ﻟﻜﻞ ﻧﺎد‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﺤﺠﻴﻼن‪ :‬ﻫ ــﺬا اﻟﺪﻋﻢ داﻓﻊ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﻄﺎء ﻟﻜﻲ ﻧﻨﻬﺾ ﺑﺎﻟﻨﺸﺎﻃﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻟﻤﻨﺠ ــﺰات اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟ ــﺬي ﻳﻮاﻛ ــﺐ‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸ ــﻬﺎ‬ ‫ﺑﻼدﻧ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪،‬‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ اﻟﺤﺎﺋﻠ ــﻲ وﻫﻮ ﻣﺸ ــﻬﺪ ﻳﻜﺘﻨ ــﺰ ﻗﻤﻤﺎ‬ ‫وأﺳ ــﻤﺎء ﻣﺒﺪﻋ ــﺔ ﻻ ﺗﺤﺘ ــﺎج إ ّﻟ ــﺎ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻨ ــﺎدي ا‪0‬دﺑﻲ أن ﻳﺸ ــﺎرﻛﻬﺎ اﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ واﻟﺮﻏﺒ ــﺔ اﻟﺼﺎدﻗﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻞ ‪0‬ﺟﻞ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬وأﺿﺎﻓﺖ‪ :‬أﻧﺎ ﻻ أﺳ ــﺘﻐﺮب أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﻠﻤ ــﺮأة ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻓﺄﻧﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺛﻘ ــﺔ ﺑﻮﻋ ــﻲ اﻟﻤﻨﺘﻤﻴ ــﻦ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫وإدراﻛﻬ ــﻢ اﻟﻌﻤﻴ ــﻖ ﻟﻠ ــﺪور اﻟﺤﻴ ــﻮي اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻟﻠﻤﺮأة ﻓﻲ اﻟﺸﺄن اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪.‬‬

‫وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻬ ــﺪف ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻫ ــﻮ إﻋﻄﺎء اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ ﻣﻨﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪ .‬وﻓﻲ ﺧﺘﺎم‬ ‫اﻟﻜﻠﻤ ــﺔ أزﺟ ــﻰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺤﺠﻴ ــﻼن اﻟﺸ ــﻜﺮ ﻟﺼﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪0‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬

‫*¶ ‪ g E G&* ^¥ h |- g‬‬ ‫*&‪p4cµ* H gMy.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫ﻧﺠﺤ ــﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﻌﺎدة ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ١٤‬أﻟ ــﻒ ﻗﻄﻌ ــﺔ أﺛﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻗﻄﻊ ﺧﺮﺟﺖ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻻﺳﺘﻜﺸ ــﺎﻓﺎت وﻗ ــﺪوم‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮاء إﻟﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وأﺧﺮى‬ ‫ﻣﻀﻰ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻔﺎﺋﻬﺎ ‪ ٥٠‬ﻋﺎﻣ ًﺎ‪.‬‬ ‫أﻋﻠ ــﻦ ذﻟ ــﻚ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪0‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وا ﺛﺎر‬ ‫ﺧﻼل أول اﺟﺘﻤﺎع ﺗﻌﻘﺪه اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻻﺳﺘﻌﺎدة ا ﺛﺎر اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ُﻧﻘﻠ ــﺖ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﻄﺮق‬

‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺔ و ُﻋﻘ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺮ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻇﻬﺮ ﻳﻮم ا‪0‬ﺣﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر ا‪0‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﺠ ــﺮي ا ن ﺗﻜﺜﻴ ــﻒ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺧﺎرﺟﻬ ــﺎ ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻌﺎدة اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄ ــﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض‬ ‫ا ﺛﺎر اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻌﺎدة اﻟﺬي‬ ‫ﺻﺪرت ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫وا ﺛﺎر ﻟ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺘﺤﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﺗﺤ ــﺖ رﻋﺎﻳﺘ ــﻪ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺠﻨﺎدرﻳ ــﺔ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫‪ <^- Ë<(²*K gDc kG* ,4*5K‬‬ ‫*‪ jc¥0y |© Î |< ± g0c¥ |G‬‬ ‫‪$c | G*K c/y G‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﻋﺘﻤ ــﺪ ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وا>ﻋ ــﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺧﻮﺟ ــﺔ إﻗﺎﻣ ــﺔ أﺳ ــﺒﻮع ﺛﻘﺎﻓ ــﻲ‬ ‫ﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن أﺑﻬ ــﺎ ﻳﺤﺘ ــﻮي ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ وﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ودورات ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻛﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ــﻮزارة ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ودﻋﻤًﺎ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب ﺧﻮﺟ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﺑﺎﻟﻎ‬ ‫ﺳﺮوره ﺑﻬﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﻮزارة ﺳ ــﻮف ﺗﺸ ــﺎرك‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن أﺑﻬﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻌﺮض ﻋﺎم ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨ ــﻂ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻳﺤﺘ ــﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺑ ــﺮز اﻟﻠﻮﺣ ــﺎت واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤ ّﺜ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ وﺗ ــﻢ ﻋﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻠﺘﻘﻴ ــﺎت دوﻟﻴ ــﺔ وﻛﺬﻟ ــﻚ‬

‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ رﺟﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»ﻛﻮﻓ ــﻲ ﺷ ــﻮب« وﻣﺴ ــﺮﺣﻴﺔ‬ ‫ﻧﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﺑﻌﻨ ــﻮان »ﺑﻀﺎﻋ ــﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﺮﺻﻴﻒ« وﻣﺴﺮﺣﻴﺔ ﻟ ﻃﻔﺎل‬ ‫ﺑﻌﻨ ــﻮان »ﻋﻠﻴ ــﻮه« ﺑﺎ>ﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻣﺴ ــﻴﺎت اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﻌﺮاء‬ ‫واﻟﺸ ــﺎﻋﺮات وﻋﺮوض ﻟﻠﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ ودورة ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻨ ــﻮن‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﺔ ودورة اﻟﻔﻨ ــﻮن‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب اﻟﻮاﻋ ــﺪ‬ ‫ودورة اﻟﻔﻨ ــﻮن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺘﻴ ــﺎت اﻟﻤﻮﻫﻮﺑ ــﺎت ﺗﻜ ــﻮن‬ ‫ﺑﺈﺷ ــﺮاف أﺳ ــﺎﺗﺬه ﻣﺨﺘﺼﻴ ــﻦ‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا>ﻋﻼم‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ ﺗﻜﻠﻴ ــﻒ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ا‪0‬ﻳ ــﺎم اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟ ــﻮزارة ﺳ ــﻤﻮ ا‪0‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﻠﻮي ﻟ¾ﺷ ــﺮاف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ‪.‬‬

‫ ‪ o‬‬ ‫ "! ‪

@ ./‬‬ ‫ !*‪ ## #$ ##% &###' ()#####‬‬ ‫ ‪;8 C '_ 8n b3 K' ( / 01 23" 4 5 6 +*

@ ./‬‬ ‫‪!" + ,‬‬ ‫ ‬

‫اﻟﺤﻀﻮر ﺷﺎرك ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ واﺧﺘﺎر ﻣﺠﻠﺲ إدارة أدﺑﻲ ﺣﺎﺋﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬

‫ ‪ o‬‬ ‫ "! ‪

@ ./‬‬ ‫ ‪;8 C '_ 8n b3 K' ( / 01 23" 4 5 6 +*

@ ./‬‬ ‫‪!" + ,‬‬ ‫ ‬

‫ ‪ 23 KA 23‬‬ ‫ ‪@ ./ K " CK' A

Z29 23 K‬‬ ‫ ‪@ ./ 237 A K " C 2F. 23 K‬‬ ‫ ‪@ ./ K " S'U 23 K‬‬ ‫ ‪@ ./ K " k A 23 K‬‬ ‫ ‪@ ./ K " M 23 K‬‬

‫*‪O&\ K‬‬ ‫‪ m‬‬ ‫ ‬ ‫‪ m‬‬ ‫‪ f‬‬ ‫‪ f‬‬

‫* ‪; < &29 4 & 7 , (= -‬‬ ‫ ‪þ-./A LdK K.* e G## T 2? Q ×fR b3 M b##3 ##6 ## &##P x b3 +>23 I . N‬‬ ‫ ‪L############D=" -###### ######* -#####.#####/#####A ##### e ######## ######## @ ######2######3 Q R N‬‬ ‫ ‪þ[ [ &29* G## @ / I72:7 b:76 G## @ / I .Z e @ b?'d Q R N‬‬ ‫‪ #### )####2####?#### L###### ######2######3 V##### #####_&#####, G####### g######C&######6 @ ######C ######Z######a h####### = #######, Nf‬‬ ‫ ‪@ ## ##2##:!" K _ &4> @ K## ## (= ### K ZC I &4> _&2i +## K429 ##2##J##6! N‬‬ ‫ ‪ ### )###2###?### L#### ####2####3 &#### 7#### #### kK#########A l ###### K###### +##### K###4###2###9### #####2#####J#####6! N‬‬ ‫‪ B # C ##'## ## B # ## ##2##9##$! -##.##/##A ## ##6)##2##F## K## ##Z##C K' 8##2##3K##.##n V## ##>## +## K429 ##2##J##6! Nj‬‬ ‫‪ ## ## ## ## ## ### ### ### o 8### 7###2###?###.### +#### -###.###/###A V###6 ###2###c (7####>####C " (= Nm‬‬ ‫ ‪ ### ###Z###,&### 7###########2###########3=" )B ###### ###### #########$!)######### @ ##### #####2#####9#####_ V##### #####_&#####, N‬‬ ‫ ‪ I . -./A & 7 23 /23 . l 72i - * GMC o S/ 29, T 2? -./A (7>C (= N‬‬ ‫ ?‪ - * XQ × R b3 M @ / S## XQ R K## ## @ / T2?Z _ 6 2‬‬ ‫ "=‪ G$ " 8*&2i ]2c S## @ 4{ G '5 + &, 23 723= < ##| ~ / &##6 `o ##* 4 L##D‬‬ ‫ ‪ ^ 7. q 2?, 23 KA 5 8ZC LM 2? -./ 7##5 XK* 6 Y +C 0 h ./ 01 23 +‬‬ ‫ '‪þ &##d=" 2F 86 7. C74 > I ##2##:!" ##$!" q 7, G x 29> G. -./‬‬

‫ ‪ `)d !) 4, / a pKM, S 2:7A < &29 4CK & 7 C + q5= Y h/P & -‬‬ ‫‪SrC , + 7C &29* 2?'d‬‬

‫*‪K‬‬

‫ ‪ 23 KA 23‬‬

‫ ‪8U‬‬

‫ ‬

‫ ‪

@ ./ K " Q jR 23 KA‬‬

‫ ?‪ K2‬‬

‫ ‬

‫ ‪

@ ./ 237 A Q R 23 KA‬‬

‫‪Vr$‬‬

‫ ‬

‫ ‪ C7U @ ./ K " Q R 23 KA‬‬

‫ ‪b: A‬‬

‫* ‪; < &29 4 & 7 , (= -‬‬

‫ !*‪ ## #$ ##% &###' ()#####‬‬ ‫*‪K‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪f‬‬ ‫ ‬

‫ﺣﺎﺋﻞ وﺳ ــﻤﻮ ﻧﺎﺋﺒﻪ ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻛﻤﺎ ﺷ ــﻜﺮ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻨ ــﺎدي اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻬﻮدﻫﻢ وﺣﺮﺻﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﻫ ــﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‪ .‬ﺛ ــﻢ‬ ‫أﻟﻘﻰ ﻣﻤﺜ ــﻞ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟ ــﻮزارة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا‪Z‬‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﻮد ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻋ ّﺒ ــﺮ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﺮوره ﺑﻬﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ‬

‫ﻗ ــﺎل إﻧﻬﺎ ﺳ ــﺘﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ ﺑ ــﺪأت ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‪ ،‬ﺛﻢ ُأﻋﻠﻨﺖ أﺳ ــﻤﺎء‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴ ــﻦ وﻋﻘ ــﺪ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع‬ ‫ﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻞ ﻣﺠﻠﺲ ا>دارة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﺮﺷ ــﻴﺢ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻣﻬﻴﻠﺐ‬ ‫اﻟﻤﻬﻴﻠﺐ اﻟﺸﻤﺮي رﺋﻴﺴً ﺎ ﻟﻠﻨﺎدي‬ ‫ورﺷﻴﺪ ﺳ ــﻠﻤﺎن رﺷﻴﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫ﻧﺎﺋ ًﺒ ــﺎ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ وﻋﺎﺋﺸ ــﺔ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻓﻴﺤﺎن اﻟﺸﻤﺮي ﻣﺴﺆو ًﻟﺎ إدارﻳًﺎ‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺳ ــﺎﻟﻢ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﻠﺤﻴﺪان ﻣﺴﺆو ًﻟﺎ ﻣﺎﻟﻴًﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ‪0‬دﺑ ــﻲ ﺣﺎﺋ ــﻞ ﻧﺎﻳ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻬﻴﻠ ــﺐ‪ :‬إن ﻣ ــﺎ ﺗﺤﻘ ــﻖ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻫ ــﻮ ﻣﻜﺴ ــﺐ ﻟﻠﻤﺜﻘ ــﻒ اﻟ ــﺬي‬ ‫أﻋﻄ ــﻲ اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻻﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻳﻘ ــﻮم ﻋﻠﻰ ﺑﻴ ــﺖ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻫ ــﺬه اﻟﻜﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻓﺎﺋﺰ وﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﺧﺎﺳ ــﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻛﻘﻴﻤ ــﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‬ ‫وﺣﻀﺎرﻳﺔ ﻫﻲ اﻟﻤﻜﺴﺐ ﻟﻠﻤﺜﻘﻒ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ‪ .‬وﻋ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻗ ــﺎل اﻟﻤﻬﻴﻠ ــﺐ‪:‬‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻻزال ﻣﺒﻜـ ـ ًﺮا ‪0‬ن ﺗﻠ ــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻳﺮﺳ ــﻤﻬﺎ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ا>دارة ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎءات‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗ ــﺪم اﻟﻤﺴ ــﺆول‬ ‫اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﻨ ــﺎدي ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﻠﺤﻴﺪان ﺷﻜﺮه ﻟﻠﻤﺜﻘﻔﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺳﺎﻫﻤﻮا ﻓﻲ إﻧﺠﺎح اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻻﻧﻀﻤ ــﺎم ﻟﻠﺠﻤﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ اﻟﺸ ــﻜﺮ ﻟﻤ ــﻦ ﺻ ــﻮّ ت ﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ اﻟﺸ ــﻜﺮ ﻟﻤﻦ ﺻ ــﻮّ ت وﻟﻤﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺼ ــﻮّ ت ﻟﻲ‪0 ،‬ن اﻟﻬ ــﺪف ﻫﻮ أن‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨﺎك رأي ﻟﻠﻤﺜﻘﻒ ﺑﻐﺾ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ اﻻﺗﻔﺎق أو اﻻﺧﺘﻼف‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺮأي أو اﻟﺼﻮت‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪LD=" - * QX ×fR +* &P L_ 2? LM," I 2:!" C74 K 5 B 23 )B 2F &29* -. Q R N‬‬ ‫ ‪ 2FM' &P ] ^_ @ / - 2F 75 G LD=" - * QX ×fR b3 M C ! &P &29* Q R N‬‬ ‫ ‪ 4 KCK6 W A Ld G / S KCK6 ]/2i X7 .A= ô /29 n[ 4 G I .Z QX ×fR b3 M‬‬ ‫ & ‪ '4. L_ 6 2? / >' &d= L' ' &P d K ( K{ - * k 29 D ] q23 <) ~Z2i 6‬‬ ‫‪þ+> = (! I .Z (7>, ~Z2i 6 & 4 V_&C L' A &\ I A L 2c7, G QXj× R +* LM," QXm× R‬‬ ‫ ‪þ-./A LdK K.* e G## T 2? Q ×fR b3 M b##3 ##6 ## &##P x b3 +>23 I . N‬‬ ‫‪L############D=" -###### ######* -#####.#####/#####A ##### e ######## ######## @ ######2######3 Q R Nf‬‬ ‫ ‪þ[ [ &29* G## @ / I72:7 b:76 G## @ / I .Z e @ b?'d Q R N‬‬ ‫ ‪ #### )####2####?#### L###### ######2######3 V##### #####_&#####, G####### g######C&######6 @ ######C ######Z######a h####### = #######, N‬‬ ‫‪@ ## ##2##:!" K _ &4> @ K## ## (= ### K ZC I &4> _&2i +## K429 ##2##J##6! Nj‬‬ ‫‪ ### )###2###?### L#### ####2####3 &#### 7#### #### kK#########A l ###### K###### +##### K###4###2###9### #####2#####J#####6! Nm‬‬ ‫ ‪ B # C ##'## ## B # ## ##2##9##$! -##.##/##A ## ##6)##2##F## K## ##Z##C K' 8##2##3K##.##n V## ##>## +## K429 ##2##J##6! N‬‬ ‫ ‪ ## ## ## ## ## ### ### ### o 8## 7##2##?##.## +#### -###.###/###A V###6 ###2###c (7###>###C " (= N‬‬ ‫ ‪ ### ###Z###,&### 7###########2###########3=" )B ###### ###### #########$!)######### @ ##### #####2#####9#####_ V##### #####_&#####, N‬‬ ‫ ‪ I . -./A & 7 23 /23 . l 72i - * GMC o S/ 29, T 2? -./A (7>C (= N‬‬ ‫ ?‪ - * XQ × R b3 M @ / S## XQ R K## ## @ / T2?Z _ 6 2‬‬ ‫ "=‪ G$ " 8*&2i ]2c S## @ 4{ G '5 + &, 23 723= < ##| ~ / &##6 `o ##* 4 L##D‬‬ ‫ ‪ ^ 7. q 2?, 23 KA 5 8ZC LM 2? -./ 7##5 XK* 6 Y +C 0 h ./ 01 23 +‬‬ ‫ '‪þ &##d=" 2F 86 7. C74 > I ##2##:!" ##$!" q 7, G x 29> G. -./‬‬

‫ ‪ 4, / a pKM, S 2:7A < &29 4CK & 7 C + q5= Y h/P & -‬‬ ‫ )! ‪SrC , + 7C &29* 2?'d `)d‬‬

‫ ‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-" ) ! "# $‬‬

‫*‪ $*y.(²* ¤ h H schhD‬‬ ‫‪ gF4c }© *y¿ ¥ h+‬‬ ‫ ‪g¥ ¥ - g H‬‬

‫ﺣﺴﻴﻦ ﻋﻘﻴﻞ ‪ -‬ﻧﺠﺮان‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺢ ﻧﺎﺻ ــﺮ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﻤﻨﻴﻊ ﻣﺪﻳﺮﻋ ــﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠ ــﺮان ﻣﺆﺧ ــﺮا ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ا>ﺛ ــﺮاء اﻟﻔﺎﻋ ــﻞ‬

‫ﻓﻲ ﻣﺪارس اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻋ ــﺎم اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﻧﺒﻴﻞ اﻟﺒﺪﻳﺮ وﻣﺸﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٤٣‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وذﻟ ــﻚ ﺑﻤﻘﺮ ﺻﺎﻟﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت ﺑﻔﻨ ــﺪق ﻫﻮﻟﻴ ــﺪي إن‬

‫ﻧﺠ ــﺮان‪ .‬وﺷ ــﻤﻞ اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻋ ــﺪدا ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت اﻟﻨﻘﺎش وورش اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻤﺮﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻳﻮﻣﻴﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺨﺘﺘﻢ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟ ــﻪ ﺑﺘﻮﺻﻴ ــﺎت ﺗﻬ ــﺪف ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ‪.‬‬

‫‪ £T |hG*K ¦ }¶* g 9cM4 Ï+ nM ,^/ f£ / j*^¥ 6‬‬ ‫‪ (8 WR(A '08 3 / 0 2 A >A - R2 :h FM$ 9 I A‬‬

‫ ] ‪\ [? 7‬‬ ‫ ‪p06F6 O[k .‬‬

‫‪ ) T +) J # 7 %E D 5‬‬

‫ﺣﺼ ــﺔ اﻟﻤﻮﻟ ــﺪ ‪ -‬ﺟ ــﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬وﻟﻴﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ‬ ‫ﺑﺘﻨﻮع ا‪0‬ﺷﻜﺎل اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺎرﺳ ــﻬﺎ اﻟﻨﺴ ــﺎء وﺟ ــﺪت رﻳﺎﺿ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻲ ﻟﺘﻜ ــﻮن اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ ا‪0‬وﻟ ــﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﺰاوﻟﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻴﺪات‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻤﻤﻴﺰاﺗﻬ ــﺎ اﻟﻤﺘﻌ ــﺪدة ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎدﻳ ــﺔ واﻟﻤﻌﻨﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺘﻴ ــﻦ ﻗ ــﺪ ﺗﻜﻮن رﻳﺎﺿﺔ ﻣﺴ ــﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ وﺳ ــﻬﻠﺔ وﻏﻴﺮ ﻣﻜﻠﻔ ــﺔ ﻣﺎدﻳًﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ وﺑﺨﺎﺻ ــﺔ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻬﻮاء اﻟﻄﻠﻖ‪.‬‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻣﺴ ــﺎء ﺑ ــﺪأت‬ ‫ﺟﻮﻟﺔ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺮوع ا‪0‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻮاز ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ دوار اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻧﻘﻄ ــﺔ اﻻﻧﻄ ــﻼق ﻣ ــﻦ أﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﺸﻮارع اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻳﺸﻬﺪ‬ ‫ﺑﺼﻔ ــﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ إﻗﺒﺎ ًﻟﺎ ﻧﺴ ــﺎﺋﻴًﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻟﻤ ــﺎ ﻳﺘﻮﻓﺮ ﻓﻴﻪ ﻣ ــﻦ اﻣﺘﻴﺎزات‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ ﺗﺨﻄﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺴﻴﺪات‬ ‫ﻟﻠﺴﻮر اﻟﺬي وﺿﻌﺘﻪ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺸﺎرع ﺣﻴﺚ أﻗﻤﻦ ﺗﺠﻤﻌﺎت ﻧﺴﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﻤﺘﺎع ﺑﻮﻗﺘﻬﻦ ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ ﺿﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎزل‪.‬‬ ‫وإﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺤﻀ ــﻮر ا‪0‬ﻗ ــﻮى وا‪0‬ﺑ ــﺮز‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ ا‪0‬ﻛﺸ ــﺎك اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺖ ا‪0‬رﺑﻌﻴ ــﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒ ــﺎ‪ ،‬ﺗﻘﻮم ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻛﻞ ﺳ ــﻴﺪة ﺑﻌ ــﺮض ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺻﻨ ــﻊ ﻳﺪﻳﻬﺎ أو ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻤﻮل‬ ‫ﻣﻦ إﺣﺪى اﻟﺠﻬﺎت‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻛﺎن ﻟﻨﺎ‬ ‫أن ﻧﻤﻀﻲ ﺑﺠﻮﻟﺘﻨﺎ ﻻﺳ ــﺘﻄﻼع آراء‬ ‫اﻟﺴﻴﺪات ﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻤﺸﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﺎرع ﺗﺤﺪﻳﺪًا‪.‬‬

‫* ‬

‫ﻣﻨ ــﺬ اﻟﺴ ــﻨﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒ ــﺎ وﺑﺎﻟ ــﺬات ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤ ــﻜﺎن ﻟﻜﻮﻧﻪ ا‪0‬ﻗ ــﺮب ﻟﻤﻨﺰﻟﻲ‬ ‫وا ﻣ ــﻦ ﻛﺬﻟ ــﻚ ﻟﺘﻮاﺟ ــﺪ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪات‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻋﺪم ﺗﺴ ــﺠﻴﻠﻬﺎ ﻓ ــﻲ أﺣﺪ‬ ‫ا‪0‬ﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ أرﺟﻌﺖ اﻟﺴ ــﺒﺐ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺮﺿﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺴ ــﻜﺮ واﻫﺘﻤﺎﻣﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺤﺮﻗ ــﺔ ﻛﻞ ﻳﻮم‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺤﻞ ا‪0‬ﻓﻀﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻮﺿ ــﺎ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﺎدي‬ ‫وﺗﻜﺒﺪ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻣﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻞ‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء ﻳﻤﺎرﺳﻦ رﻳﺎﺿﺔ اﻟﻤﺸﻲ وﻓﻲ ا‪9‬ﻃﺎر ﻟﻮﺣﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺸﺎة ﺗﺤﺚ اﻟﻨﺴﺎء ﻋﻠﻰ ارﺗﺪاء اﻟﺤﺠﺎب‬

‫اﻟﺸ ــﺎرع ﻣﻨ ــﺬ ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ رﺷ ــﺎﻗﺘﻲ وﺧﻮ ًﻓﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻤﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت اﻟﺘﻲ ﺷﺎﻫﺪﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻗﺎﻟﺖ‪ :‬ﺳ ــﺎﺑ ًﻘﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﺘﻨﺰه ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﻤﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﺧﺮوج اﻟﻨﺴﺎء ﻗﻠﻴ ًﻠﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻀ ًﻠ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﻋ ــﺪم وﺟ ــﻮد وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ﺗﺮﻓﻴﻬﻴ ــﺔ ﻗﺮﻳﺒ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻣ ــﻊ ﻧ ــﺰول‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻴﺪات ﻟﻠﻤﺸ ــﻲ ﺣﺪث‬ ‫ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺎرب ﺑﻴﻦ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺸ ــﻬﺮي‪ :‬وﻓ ــﺮت ﻟﻨ ــﺎ ا‪0‬ﻛﺸ ــﺎك‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺷﺮﻛﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻞ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ اﺳ ــﺘﻄﻌﻨﺎ ﻣﺰاوﻟ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﺒﺴﻄﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ إﻳﺠ ــﺎر اﻟﻤﺤ ــﻞ ﻗﺎﻟ ــﺖ‪:‬‬ ‫ا>ﻳﺠ ــﺎر ﻣﻮﺣ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻫﻨﺎ‬ ‫وﻗ ــﺪره ‪ ٢٠٠٠‬رﻳ ــﺎل ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻨﺔ‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻨﺎ ﺗﺴﺪﻳﺪﻫﺎ وﻗﺖ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻤﺎل‪،‬‬ ‫و‪ Z‬اﻟﺤﻤ ــﺪ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻢ ﺗﻄﺎﻟﺒﻨﺎ ﺑﺎﻻﻟﺘﺰام ﺑﻤﻮاﻋﻴﺪ‬ ‫اﻟﺴﺪاد‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﺖ‪ :‬أﻣﻠ ــﻚ ﺑﻀﺎﻋ ــﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻨ ــﺎك اﻟﺒﺨ ــﻮر واﻟﺘﻤﻮر‬ ‫واﻟﺠﻼﺑﻴﺎت اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ا>ﻗﺒ ــﺎل اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺤﻠﻬﺎ ﻗﺎﻟﺖ‪ :‬اﻟﺤﻤﺪ ‪ Z‬ﺗﺴﻴﺮ ا‪0‬ﻣﻮر‬ ‫وﻓ ــﻖ ﻣﺎ أردﻧﺎ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﺮﻛﻮد ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه ا‪0‬ﻳﺎم ﻧﻈ ًﺮا ﻟﺤﺮارة اﻟﺠﻮ‪.‬‬ ‫وﺗﻜﻤ ــﻞ اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ أم ﻋﺒ ــﺪا‪Z‬‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ‪» :‬اﻟﺤﻤ ــﺪ ‪ Z‬اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫آﻣﻨﺔ ﻧ ــﺰاول ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﺑﻌﻴـ ـﺪًا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻀﺎﻳﻘ ــﺎت‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻮﺟ ــﺪ ﺳ ــﻴﺎرة‬ ‫ﺷ ــﺮﻃﺔ ﺑﺼﻔ ــﺔ ﻳﻮﻣﻴ ــﺔ ﻟﻤﺮاﻗﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﺿ ــﻊ‪ ،‬ﺑﺎ>ﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﻮﺟ ــﻮد اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻓﻲ أوﻗ ــﺎت ازدﺣﺎم اﻟﻤ ــﻜﺎن ﺑﺎﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء‪.‬‬

‫وواﻓﻘﺘﻬ ــﺎ اﻟ ــﺮأي أم ﻋﺒ ــﺪا‪ Z‬اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﻀﻴﻔ ــﺔ‪ :‬ﻣ ــﻦ ﺑﻌ ــﺪ زواج أﺑﻨﺎﺋ ــﻲ‬ ‫وﻣﻐﺎدرﺗﻬ ــﻢ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻟﻈ ــﺮوف‬ ‫وﻋﻦ ﺳ ــﻠﺒﻴﺎت اﻟﺸ ــﺎرع ﺗﻘﻮل‪:‬‬ ‫ﻋﻤﻠﻬ ــﻢ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﺒ ــﻖ ﻟ ــﻲ ﺳ ــﻮى اﺑﻨﺘﻲ ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﺣﻮﻟﻨﺎ إﻳﺠﺎﺑﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‪ ،‬وﺣﺘ ــﻰ ﻻ أﺷ ــﻌﺮ ﺑﺎﻟﻤﻠﻞ ﻣﻨﻈﺮ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺋﻌﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨ ــﺰل ﻧﺼﺤﻨ ــﻲ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻼت اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﻣﺰﻋﺞ ﺟﺪا‪.‬‬ ‫وﺗﺴ ــﺎءﻟﺖ ﻋﻦ دور اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ا‪0‬ﻗ ــﺎرب ﺑﻤﺰاوﻟ ــﺔ رﻳﺎﺿ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﻲ‬ ‫واﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﻪ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ ان اﻻﻫﺘﻤﺎم ﻳﻨﺼﺐ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﻮة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻤ ــﻊ‪ ،‬واﻟﺤﻤﺪ ‪ Z‬ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺎرع ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ‬ ‫اﺳ ــﺘﻄﻌﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟ ــﻪ ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻟﻤ ــﻜﺎن اﻟﺒﻴﻊ ﻓﻬ ــﻮ ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺴ ــﺎء أﺑﺸﻊ ﺻﻮره‪.‬‬ ‫وﻋﻤ ــﺎ ﺗﺤﺘﺎﺟ ــﻪ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺸ ــﺎرع ا ن ﻗﺎﻟ ــﺖ‪ :‬ﺑﻌ ــﺪ وﺟ ــﻮد‬ ‫ﺣﻞ أﻣﺜﻞ ﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﺴﻜﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﻼت اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ وﻛﺜﺎﻓ ــﺔ اﻟﺰوار‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺷﺎﻗﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺘ ــﺮات أﺗﻤﻨﻰ أن ﺗﻘﻮم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ اﻟﺘﻘﻴﻨﺎ ﺑ ــﺄم ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫وﺗﺘﺎﺑﻊ ذات اﻟﺤﺪﻳﺚ أم ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺑﺪورﻫ ــﺎ ا>ﻳﺠﺎﺑﻲ ووﺿﻊ‬ ‫وﻫﻲ ﺳ ــﻴﺪة ﻓﻲ اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻗﺎﻟ ــﺖ‪ :‬أﻣ ــﺎرس رﻳﺎﺿ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﻲ ﻗﺎﺋﻠ ــﺔ‪ :‬أﻣ ــﺎرس اﻟﻤﺸ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا دورات ﻣﻴ ــﺎه ﺟﺎﻧﺒﻴ ــﺔ ﻟﻠﻨﺴ ــﺎء‪ ،‬أﻣﻲ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﻓﺎﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻨﻬ ــﻦ ﻳﺤﻀ ــﺮن ﺑﺼﺤﺒ ــﺔ‬ ‫أﻃﻔﺎﻟﻬ ــﻦ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣ ــﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ رﻏﺒﺘﻨﺎ‬ ‫وﺧ ــﻼل ﺗﺠﻮﻟﻨ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﺸ ــﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌًﺎ ﻓﻲ وﺿﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺻﻮ ًﻟﺎ إﻟﻰ ا‪0‬ﻛﺸ ــﺎك اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﻟﻔﺖ‬ ‫اﻧﺘﺒﺎﻫﻨ ــﺎ وﺟ ــﻮد ﻓﺘﺎﺗﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺮ وﺑﺴ ــﺆاﻟﻬﻤﺎ ﻋ ــﻦ ﺑﻀﺎﻋﺘﻬﻤﺎ‬ ‫ا‪0‬ﻛﺸﺎك اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﻋﻬﻮد ﺑﺪر‪ :‬أﻧﺎ ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى اﻟﺘﻘﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ وﻣﻌﻲ أﺧﺘﻲ اﻟﺼﻐﺮى ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﺪات اﻟﻼﺗ ــﻲ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﻧﻘﻮم ﺑﺒﻴﻊ ﻣﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه ا‪0‬ﻛﺸﺎك اﻟﺼﻐﻴﺮة‪ .‬اﻟﻔﺘﻴ ــﺎت ﻣ ــﻦ إﻛﺴﺴ ــﻮارات ﻟﺰﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﺗﻘ ــﻮل أم ﻋﺒﺪا‪ Z‬اﻟﺠﻮاﻻت وا>ﻛﺴﺴﻮار اﻟﻌﺎدي‪.‬‬ ‫ﻧﺴﺎء ﻳﺠﻤﻌﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ واﻟﺘﺴﻮق‬

‫وأﺿﺎﻓ ــﺖ‪ :‬اﻟﺤﻤ ــﺪ ‪ Z‬ﺗﺠ ــﺬب‬ ‫ﺑﻀﺎﻋﺘﻨ ــﺎ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺘﻴ ــﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﺮﻧﺎ وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺪﻓﻌﻨﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻓﻜﺮة ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻗﺎﻟﺖ‪:‬‬ ‫أﻣﻲ ﻫﻲ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﻔﻜﺮة وﻻﻧﺸﻐﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﺒﻘ ــﻰ أﻧﺎ وأﺧﺘﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻞ ﻟﺤﻴﻦ ﻋﻮدﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺘﻨﺎ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬

‫وأﺛﻨ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻼﻣﻬ ــﺎ إﺣ ــﺪى‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺪات ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺑﺮﻓﻘ ــﺔ ﺑﻨﺎﺗﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﻲ ﺣﻴ ــﺚ ﻗﺎﻟ ــﺖ‪ :‬أﺧﺸ ــﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫أوﻻدي ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﻛﻜﻞ ا‪0‬ﻣﻬﺎت‪،‬‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻳﻘﻠﻘﻨ ــﻲ ان ﻃﻔﻠﻲ ﺷ ــﻘﻲ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓﺄﺿﻄ ــﺮ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺘ ــﻪ ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا‪ ،‬ﻓﻬ ــﻮ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻮﺟﻪ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات ﻟﻜﻮﻧﻪ ﻳﺨﺸ ــﺎﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻋﻨ ــﺪ ﺗﺮﻛﻪ ﻳﻤﺸ ــﻲ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫ا‪0‬ﻛﺸ ــﺎك وﺻﻮ ًﻟ ــﺎ ﻟﻠﺮﻣﺎل وأﺧﺸ ــﻰ‬ ‫أن ﻳﺪﺧ ــﻞ إﻟﻰ ﻣ ــﻜﺎن اﻟﻜﻴﺒ ــﻞ‪ ،‬أو أن‬ ‫ﻳﻤﺸﻲ ﻓﻮق ا‪0‬ﺳﻼك اﻟﻤﺘﻨﺎﺛﺮة‪.‬‬

‫وأﺻ ــﺮت أم ﻣﺘﻌ ــﺐ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺤﺪث ﻋ ــﻦ أﺑﺮز اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت اﻟﺪﻓﻊ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬ ــﻦ ﻓﻘﺎﻟﺖ‪ :‬ﻧﺸ ــﻜﺮ ا‪Z‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻌﻤ ــﺔ ا‪0‬ﻣ ــﺎن ﻫﻨ ــﺎ ﻟﻮﺟﻮدﻧ ــﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻬ ــﺎ أﻛ ــﺪت أم ﺑ ــﺪري‬ ‫ﻛﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺎت ﻧﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻧﻈﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤ ــﻜﺎن ﻣ ــﻦ أﻫ ــﻢ‬ ‫ﺑﻌﻀﻨ ــﺎ‪ ،‬ووﺟ ــﻮد ا‪0‬ﻣ ــﻦ ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب اﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‪ ،‬وﺗﻀﻴﻒ‪» :‬ﺣﻴﻦ ﻧﺸﺎﻫﺪ‬ ‫ﻣﻨ ــﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻳﺜﻴ ــﺮ ﻣﺨﺎوﻓﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌًﺎ ﻋﺎﻣ ــﻞ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ وﻧﻄﺎﻟﺒ ــﻪ ﺑﺎﻟﺘﻨﻈﻴﻒ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ إﻟﻰ ا ن ﻧﺴ ــﺘﻤﻴﻞ ﻟﻜﻞ ﻣ ــﺎ ﺑﻘﺮﺑﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﻳﻌﺘﺮض‬ ‫أﻧ ــﻮار ﻣﺤﻼﺗﻨﺎ ﻣ ــﻦ ﻋﺎﻣ ــﻮد ا>ﻧﺎرة وﻳﻄﺎﻟﺒﻨ ــﺎ ﺑﺪﻓ ــﻊ ﻣﺎل ﻟ ــﻪ ﻣﻘﺎﺑﻞ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻟﻮﺟ ــﻮد ﻛﻴﺒ ــﻞ ﻣﻔﺴـ ـ ًﺮا ﺑ ــﺄن اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻣﺸ ــﺘﺮك ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ا>ﻧﺎرة ﻧﻀﻄﺮ >ﻏﻼق ﻣﺤﻼﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﻤ ــﺮور ﻧﺼﻒ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺘﻘﺖ‬ ‫وﻋﻦ ﻣﻜﻤﻦ ﺳ ــﺮ ﺧﻮﻓﻬ ــﺎ ﻗﺎﻟﺖ‪» :‬اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺑﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺎﺋﻌﺎت‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ ﺧﻠﻒ آﺧﺮ ﻛﺸ ــﻚ ﻧﺴﺎﺋﻲ ﻛﻴﺒﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺴ ــﻄﺎت‪ ،‬وﻋ ــﻦ أﺳ ــﺒﺎب‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ إﻫﻤﺎل ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء أو اﺧﺘﻼﻓﻬ ــﻦ ﻋ ــﻦ ﻏﻴﺮﻫ ــﻦ ﻗﺎﻟ ــﺖ أم‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻧﺨﺸ ــﻰ ﻻ ﺳ ــﻤﺢ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‪ :‬اﻧﺎ ﻣﺜ ــﻞ ﻏﻴﺮي ﺗﻘﺪﻣﺖ‬ ‫ا‪ Z‬ﻫﻄ ــﻮل ا‪0‬ﻣﻄ ــﺎر أو ﺣ ــﺪوث ﻟﺪاﻋﻢ اﻟﻤﺸﺮوع )ﺷﺮﻛﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫اﻟﺘﻤﺎس ﻗﺪ ﻳﻌ ــﺮض ﺑﻀﺎﻋﺘﻨﺎ ﻟﻠﺘﻠﻒ ﺟﻤﻴﻞ( وﻣﺎ زﻟ ــﺖ أﻧﺘﻈﺮ أن ﻳﻮﻓﺮ ﻟﻲ‬ ‫ﻓﻲ أﺳﺮع وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺸﻚ ﻛﺒﻘﻴﺔ اﻟﻨﺴﺎء‪.‬‬

‫*&‪ ©jG* e£-eJ¦M4e ¨ G iMa £G* ÎD&µ* ¡H ¢K{vCC M ¡ T H eI‬‬ ‫&‪ l¦0 © E e£I‬‬ ‫‪e+ e£Q R 8&S * £ « + e£ < © G&e M eHa <K aT R- µ‬‬ ‫‪R‬‬ ‫ ‪ § < ¤CC 6aT H ¡H 4e G* S U MR ¦JK CC fG* CC j M eCC£¨D‬‬ ‫‪ {¨ 8 ¦JK k¨fG* ¡H h{J ªzG* ¤ ¨ 7 ¤I&* {M{ G* ¥‬‬ ‫<‪KT a‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪ ¤j 1 ªzG* ¦T j G* §j G* ¢&T * fG* j M Ne «M&* e£¨DK‬‬ ‫< ‪ La0(U * ¤ H kE{ 6K iM{ fG* $e «<&µ* ©D {/ejR- ,{¨ 1 i+e‬‬ ‫‪ ¦J ª¦ G* Ge+ ¤j+e 8(* a + fG* $e 0&* ©D e£<4}G ¤¨U j¨Q U SF‬‬ ‫*‪ e£ + ©D ¡O ¨ / ¦JK ¤H&T * T : ªzG* ¤ +‬‬ ‫ ‪ ©CC SH eCC£G ¦CCE&*K iCCMa £G* ÎCCD&ÎG 4zCCj<&* ¢%µ* ©CC G‬‬ ‫‪ e£¨ < i¨ M{H&µ* ÎCCD&µ* ¦T jG N*a/ CC 6%* © M © SJ 6¦CC‬‬ ‫*‪U UR DQ‬‬ ‫‪ ¡M4eCC G* K af G* - eCC T H l¦sG* © E leJ¦M4e ¨CC 6 ©CCD‬‬ ‫‪ ¢eCC I(ÎG iCCE4evG* iM4¦ CC 6&µ* iCCG¦ fG* e£)e CC 9(e+ ,4*{CC G*K‬‬ ‫*‪ © M{H&µ‬‬ ‫ ‪ ,{)e G* CC - KT a G* ¦CC 1 CC 1 CC ¨D ©CCD eCCm F‬‬ ‫*‪ f£¨D ¢e fG* h{0 Î1 e¨+{ 8 ©D © M{H&µ* f G i¨+{sG‬‬ ‫‪ l*{jH¦ ¨ G* l*{ < © Ge+ © 6ÎGe+ ¤-2e¨E ¤£/¦R‬‬ ‫‪T -K ¤jT +‬‬ ‫*(‪ ¨pG* ¡T jM ÎCCD i¨0K{H ,{CC)e + ¤:e jG* ¡CC M n¨0 §CCG‬‬ ‫ ‪ ,2eE heCC‬‬ ‫*‪R MR K ¤jCC 6*{ 7K ¤j¨CC 0K =4 ¤ jE ¡H ¤T F ©+{CC G‬‬ ‫*‪ µ%* CC 6K tM{GeF ª{pMK ¤-4e CC 7 ¡H i¨CC I iH5&e+ ¨pG‬‬ ‫*‪ j M ¢&* a + 2¦<¦ G* ¢e G* §G(* CC MK {p - ¢&* ¢K2 e G&µ‬‬ ‫*‪ N*{T H NR *{De; i¨0K{ G a MK l*{ G‬‬ ‫ *&‪ ¤ CC «D e T H © M{H&µ* ©+{sG* uÎCC G* ¦T - {CC I&* µ eCCI‬‬ ‫‪ £jCC T /K e M{H&* £jf jCC 6* ªzG* ¡¨<{S jv R G*K $e G 2¦CC M‬‬ ‫‪ ¢&* ¡ G Ge G* 4e E&* jvH ¡H ¡¨U j¨ Ge G* ¡¨+{sG* a +K fE‬‬ ‫‪ § < a0K&µ* iM{ fG* ¢eH{+¦CC 6 ¤I&e+ © M{H&µ* ¢e I(µ* 4¦V CC MR‬‬ ‫‪ e£-¦0K i/‬‬ ‫‪{U R G jH&U *K a 8&U * ©J iMa £G* ÎD&µeD ¢eH5&µ* {H‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*&‪ F&ÎG +eEK TzG‬‬ ‫‪.algashgari@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ g¥/3£ G* “ 9cMyG*” fË:‬‬ ‫‪“g M^¶*” K4K{M‬‬

‫ﻃﻼب اﻟﺮﻳﺎض ﻓﻲ ﺑﻬﻮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫إﻗﺒﺎل ﻃﻴﺐ ﻋﻠﻰ ا ﻛﺸﺎك اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‬

‫زار وﻓ ــﺪ ﻣﻦ ﻃﻼب وﻣﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﻣ ــﺪارس اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة ﻣﺒﻨ ــﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ‬ ‫ﻟﺠﺮﻳ ــﺪة »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻃﻠﻊ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب ﻋﻠ ــﻰ أﻗﺴ ــﺎم اﻟﺠﺮﻳ ــﺪة‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻌ ــﻮا ﻣﺮاﺣ ــﻞ‬

‫ﺗﺤﺮﻳﺮﻫ ــﺎ وﺗﺠﻬﻴﺰﻫ ــﺎ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻋ ــﺮب اﻟﻄﻼب واﻟﻤﻌﻠﻤﻮن‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓﻘ ــﻮن ﻟﻬ ــﻢ ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺰﻳﺎرة‪ ،‬وإﻋﺠﺎﺑﻬﻢ ﺑﻨﻈﻢ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺗﻘﻨﻴﺎﺗﻪ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﺑـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺒﺮﻳ ــﻦ ﻋ ــﻦ اﻋﺘﺰازﻫ ــﻢ ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫ﻛﺠﺮﻳﺪة ﻋﺮﻓ ــﺖ ﺑﻤﺼﺪاﻗﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﺎول ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‪\

T‬‬

‫ ‬

‫) "‪ "%& ' "# & (& ( * + ,-‬‬

‫‪- " T ^)*E‬‬

‫&] ‪1F‬‬

‫‪p, A " 0 H - A‬‬

‫‪ k0 - A‬‬

‫” " ( ‪“ *,R‬‬

‫‪ <&* kfpI&* e£I&* ©D ¡ - e£j <K 2ÎfG* ¥zJ iCC ¨E‬‬ ‫‪ ¤HÎ 6K Ö* l*¦ 8 *a sH i¨Ie I(µ* le¨ v G* {£:&*K‬‬ ‫< ¨‪ 2e<&* ªzG* ¡MaG* r{1 e J ¡HK *{ G* ¤fs 8 kfpI&*K ¤‬‬ ‫‪ iMKe 6 iGe 64 <&* k/{1 e J ¡H e£j¨Ie I(* i¨Ie I(ÎG‬‬ ‫ ‪ e JK i Ma G* e JK i H e JK iM{ + ,4¦. <&* eJaIe‬‬‫‪ KaG* leCC¨ H jv- wCCM4ejG* $e < ¡CCH {¨m G* {CCH‬‬ ‫‪ ©jG* e¨D*{ pG* - e¨D*{ pG* I eCC¨D*{ pG* - ¡ GK‬‬ ‫‪ Kes- K&* – $e¨ 7&µ* ¥zJ § - ,{ D ª&*K wM4ejG* k 8‬‬ ‫*&‪ i¨f=K i/3e 6 ,{ D ©J – eJ5Kepj- ¢‬‬ ‫*&‪ ¥zJ : – iCCGKesH 2{pH ¦CCGK – KeCCs- ,{CC D ª‬‬ ‫*‪ ij¨H aG¦- ,{ D ©J 4¦H&µ‬‬ ‫‪ Ie H(e+ aCC)e G* © MaG* he vG* aCC j - ¢&* CCIe H(e+‬‬ ‫*&‪ ©D ¡ GK ,2aCC j G* iCCM{ fG* {CC¨ 6e jG* CCH CC jv- ¢‬‬ ‫‪ ,{p G* jG iMKe G* " ,4zCCfG* " - ¡ - 94&µ* ¥zCCJ‬‬ ‫*‪ k I ©jG* K{ G*K ¢e =&µ* CC« + H j1* iCCF4ef G‬‬ ‫‪ i 8evH K&* ,{CCp G* ¥zJ } + { - µK CC jvH CC +‬‬ ‫ *‪ ,4zfG‬‬‫*&‪ i¨Ie I(µ* ¡¨I*¦ G* ¤-{E&* )*4K ¨ < {H&* F ¢&* ¡CCH'K‬‬ ‫‪ 6&ÎG – e GK Î 6(µ* ©D 8&* ¤G iM{ fG* ¤+ k j0*K‬‬ ‫(‪ ¤+ jsI GK ¤¨G‬‬ ‫– ‪* ¤fj I G‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪CCCC CC 8 i j‬‬‫‪alrotayyan@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪¡ + 1*2 MKÎJ j²£ |dF eMy - Kc0 ^D*£G n 6 g 6‬‬ ‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺣﻜﻤ ــﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ‪ ٢٥‬ﻋﺎﻣ ــﺎ و‪ ٥‬آﻻف‬ ‫ﺟﻠ ــﺪة ﻋﻠﻰ واﻓ ــﺪ ﺣﺎول ﺗﻬﺮﻳ ــﺐ ‪ ٦٢١‬ﺟﺮاﻣﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻬﻴﺮوﻳ ــﻦ اﻟﻤﺨﺪر داﺧﻞ ﻛﺒﺴ ــﻮﻻت ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻄﻨ ــﻪ ﻣﺪﻋﻴﺎ ﻋﺪم ﻋﻠﻤ ــﻪ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﺨﺪرات‪ ،‬وأﻧﻪ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻌﺘﻘ ــﺪ ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﻋﺒ ــﺎرة ﻋﻦ أﺣﺠ ــﺎر ﻛﺮﻳﻤﺔ‬ ‫أدﺧﻠﻮﻫﺎ ﻓﻲ ﺑﻄﻨﻪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻐﺒﻦ‪.‬‬

‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺼ ــﺪر ﻗﻀﺎﺋ ــﻲ أن اﻟﺤﻜ ــﻢ‬ ‫ﺻ ــﺪر ﺑﺎ‪0‬ﻏﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﻜﻢ ﺛﻼﺛﺔ ﻗﻀﺎة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮب ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ‪ ٢٥‬ﺳ ــﻨﺔ واﻟﺠﻠ ــﺪ ‪ ٥‬آﻻف‬ ‫ﺟﻠﺪة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ رأى ﻗﺎﺿﻴﺎن أن اﻟﺤﻜﻢ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻳﺼ ــﻞ إﻟﻰ ﺣﺪ اﻟﻘﺘﻞ‪ ،‬وﻗﺮر أرﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎة‬ ‫اﻟﺨﻤﺴﺔ أن ﻳﺄﺧﺬ اﻟﺤﻜﻢ ﺻﻔﺔ اﻟﻘﻄﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺪم‬ ‫إرﺟﺎﻋ ــﻪ إﻟﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎدة‬ ‫‪ ٢٦‬ﻣﻦ ﻧﻈﺎم ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺮروا أن اﻟﺨ ــﺎص أن ﺗﺼ ــﺪر إﻟ ــﻰ‬

‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ‪0 ،‬ن ا‪0‬ﺣﻜﺎم اﻟﺜﻼﺛﺔ ا‪0‬وﻟﻰ‬ ‫ﻧﻘﻀ ــﺖ ﻟﻌ ــﺪم اﻟﺤﻜ ــﻢ ﺑﺎﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺔ اﻟﻘﺼ ــﻮى‪،‬‬ ‫ﺑﺎ>ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻋ ــﺪم ذﻫﺎﺑ ــﻪ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﺣﺘ ــﻰ ﻻ ﻳﻜ ــﻮن ﻓﻴﻪ دور وﺗﺴﻠﺴ ــﻞ ﻻ‬ ‫ﻃﺎﺋ ــﻞ ﺗﺤﺘﻪ‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﻤﺼ ــﺪر أن ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻖ‪،‬‬ ‫واﺧﺘﺼ ــﺎر اﻟﻮﻗ ــﺖ واﻟﺠﻬ ــﺪ وا‪0‬ﺧ ــﺬ ﺑ ــﺮوح‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻻ ﺑﻤﻨﻄﻮﻗ ــﻪ‪ ،‬أن ﺗﺤ ــﺎل اﻟﻘﻀﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ‪0 ،‬ن ا‪0‬ﺣﻜﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫دون اﻟﻘﺘﻞ ﺗﻌﺰﻳﺮا‪.‬‬

‫‪ “ |¥ ¥/” g<£ 6£H qh - $cd 9‬‬ ‫‪·c G* ± gM2c¥ 8 d: ÆF&c+‬‬ ‫ﻧﺎﻋﻢ اﻟﺸﻬﺮي ‪ -‬ﻋﺎدل‬ ‫اﻟﺸﻌﻼﻧﻲ ‪ -‬ﺗﺒﻮك‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻮﻳﻄﻲ‬ ‫اﻗﺘﺤﻤ ــﺖ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺿﺒﺎء‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻮﻋﺔ ﺟﻴﻨﻴ ــﺲ ﻟ رﻗ ــﺎم‬ ‫اﻟﻘﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﺑﺼﻨ ــﻊ أﻛﺒ ــﺮ ﻃﺒﻖ‬ ‫ﺻﻴﺎدﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻳﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ ٧٠٠‬ﻛﻠﺠﻢ ﻣﻦ ا‪0‬ﺳ ــﻤﺎك‬ ‫وا‪0‬رز واﻟﺨﻀﺎر‪.‬‬ ‫ـﺨﺼﺎ‬ ‫وﺷ ــﺎرك ﻓﻴﻪ ‪ ٢٧‬ﺷ ـ ً‬ ‫ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن ا‪0‬ﺳ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﺑﻌ ــﺾ اﻟﻄﺒﺎﺧﻴﻦ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺻﻴ ــﻒ »ﺿﺒ ــﺎء دارك واﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﺟ ــﺎرك« اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ‪ ،‬واﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻘ ــﺎم ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ إﻋﻼﻣﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺟﺮﻳﺪة »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪ ،‬واﻟﺬي ُأﻗﻴﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ اﻟﺠﻨﻮﺑ ــﻲ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺿﺒ ــﺎء واﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻘﺮات‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻠ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎن ﻟﻬ ــﺎ ا‪0‬ﺛﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺰوار‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ واﺋﻞ اﻟﻌﻴﺴﻮي‬ ‫أﻣﻴﻦ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺿﺒﺎء ﻣﻌﺪ وﻣﻨﺴﻖ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن أن ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺔ أﻛﺒ ــﺮ‬ ‫ﻃﺒﻖ ﺻﻴﺎدﻳﺔ ُأﻗﻴﻢ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ـﺨﺼﺎ ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن أﺳـ ـ ًﺮا‬ ‫‪ ٢٧‬ﺷ ـ ً‬ ‫وﻃﺒﺎﺧﻴ ــﻦ ﻣﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫أﻫﺎﻟ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺿﺒ ــﺎء‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻔﺎﻋﻠﻴ ــﺔ ﺳ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﻧﺎﻟ ــﺖ‬ ‫اﺳﺘﺤﺴ ــﺎن اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺷ ــﺎرك اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﺗﺠﻬﻴ ــﺰ‬ ‫وﻃﺒﺦ اﻟﻮﺟﺒ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸ ــﺘﻬﺮ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻧﺎﻟ ــﺖ اﺳﺘﺤﺴ ــﺎن اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺎﻫﺪ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣ ــﻦ أﻫﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺣﻀ ــﺮوا ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪة ﻟﻬﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬ ــﺎ أﻛﺒ ــﺮ ﻃﺒ ــﻖ ﺻﻴﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ ﻣ ــﺎ ﻳﻘ ــﺎرب‬ ‫‪ ٧٠٠‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮا ًﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦ ا‪0‬رز‬ ‫وا‪0‬ﺳ ــﻤﺎك‪ ،‬وﺑﻌﺾ اﻟﺨﻀﺎر‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺎﻟﻮﺟﺒ ــﺔ ﻟﻠﻄﺒ ــﺦ‪،‬‬

‫واﻟﺘﻲ ﺳ ــﻌﻴﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ ﺷ ــﻲء ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‪ ،‬واﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ ¡H 2a< ©D i¨Ie G{fG* Gep G ,{CCf H ,4¦ 8‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ CCsG* eCC£ H iCC T vj G* KaCCG* gCC¨ I ¢eF KaCCG‬‬ ‫*‪ {fF&µ‬‬ ‫ < ‪ - ]kI{jI(µ*^ CCE*¦H e£j I 4¦CC 8 {CC‬‬ ‫‪ CCT vjH CCGe< ©CCD iCC¨Ie G{fG* iCC I&µ* CCE*K‬‬ ‫‪ µ ¢¦CC¨G*{f¨G 4*¦CCsGe+ ¢¦CC H'¦M µ ¢¦CC¨:*{E¦ M2‬‬ ‫(‪ g<¦j M µ }¨sG* *zCCJ ¢eF *3‬‬ ‫‪*K iCCM{sGe+ ¢¦CC H'¦M‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ©D mM ¢&* d4eCC G* ¡H gCC :&eD 4¦ G* ¥zCCJ {CC I‬‬ ‫‪ e£G © 8K‬‬ ‫ ‪ *{< ©CCGe M(µ* ¢e G{fG* CC1*2 ¡CCH ,4¦CC 8‬‬ ‫‪ £ « + i+e 8(e+ §£jI* g G* © m H ¡¨+ ªaM&µe+‬‬ ‫‪ ¢eCC G{fG* CC1*2 ¡CCH iCC¨Ie.K uK{CC/K leCCHa +‬‬ ‫*‪ uÎ G* e£ < he= h*¦ G* ¡¨+ leFefj 7* ©CCI24&µ‬‬ ‫‪ - eCC£I&eF ©F{jG* ¢eCC G{fG* CC1*2 ¡CCH iCCmGe.K‬‬ ‫‪ 1*2 ¡CCH iCC +*4K iCC FÎ G* ©CCD ,*4eCCf G *aN CC£ H‬‬ ‫*‪ h*¦ G* eMes «G* eCC£¨D {£ M ©CC ¨ G* ¢eCC G{fG‬‬ ‫‪ CC1*2 ¡CCH iCC He1K lµeCC G* §CC < ¡CC¨G¦ sH‬‬ ‫*‪ i<eE © 6*{F kCCmj/* e£¨DK ©CCGeH¦ G* ¢eCC G{fG‬‬ ‫*‪ h*¦ G* e£+ 3e j¨G 94&µ* ¦D ¡H ¢e G{fG‬‬ ‫ ‪ eM4¦F ¢eCC G{fG 4¦ 8 ©CCD aCCJe G* 4{CC j-K‬‬ ‫*‪ kM¦ G*K e Iµ{¨ 6K © 6K{G* ¢e G{fG*K i¨+¦ pG‬‬ ‫‪ ©D h*¦ G* e£¨D {£; ©CCjG* - ,4¦ 8 «D&* ¡CC GK‬‬ ‫*‪ ¨ < ¦CCI ©D ¢¦ T M CCJK ©CCI*2¦ G* ¢eCC G{fG‬‬ ‫‪ £jf¨:K ¡¨¨I*2¦ G* e +ef0&* Î 6 ¡< {f - e£‬‬ ‫*( ‪IT‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫اﻗﺒﺎل ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻃﺒﻖ اﻟﺼﻴﺎدﻳﺔ‬