madina 20110724

‫‪www.al-madina.com‬‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫÷‪ŊŔÿŎ‬‬

‫‪ ¦.*y- ¤ dH §&* gG*5(* H‬‬ ‫‪4c.%²* H ¥ | - K^+‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ĪœčîĘŃ‬‬

‫‪ôœĎļĔī ôŃĊć‬‬

‫ ‬

‫ ‪ôĄĴě‬‬

‫‪ Ņśîœč‬‬

‫ *&‪ ÏD£h¶* ÏMy | G ¨M£ - cM4 G‬‬ ‫*&‪gk hd¶* g/K{G* g D*y¶ g¥)c kh 6* ,5c/(*K ,{n G*K‬‬

‫*‪ cM&* ^¥ G* ,5c/(*K jc<c 6 c ¨H4 *K2 g¥I^¶* gH^µ‬‬

‫ ‬

‫*&‪ jc/c¥h0* }Ec M g M^¶* ÎH‬‬ ‫*¶ ‪gM£ hG* M4c }¶* H g‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫”*‪ jcM2£ |G* p*K5 6 2^X ­ “ ^ G‬‬ ‫‪g¥<y 7 g Gc¼ ² ^F'£M ¥ ¶*K cNdMyE‬‬ ‫=¨ ‪ y | M jcdGc G* e‬‬ ‫‪Ly G* &* g Hc/ jc /*K‬‬

‫÷‪ ŒļĿîńĿí ņĔă :ĎœŎĜ‬‬

‫‪ ,y0 g<4c ~H Î }G* g0c 6‬‬ ‫‪ÏGK'£ |¶*K )c+{G* Ï+‬‬

‫÷‪ őďîĀă Ċńăã :ĎœŎĜ‬‬

‫ﻣﺎﺟ ــﺪ ﻋﺴ ــﻴﺮي ‪ -‬ﻋﺒ ــﺪا\‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬

‫أ ّﻛ ــﺪت وزارة اﻟﻌ ــﺪل أﻧﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺼﺪد إﺻﺪار ﻗﺎﻧﻮن ﻳُﺤﺪﱢد ﺳ ــﻦ‬ ‫زواج اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺮﻳﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﺟ ــﻞ‪ ،‬رﻏ ــﻢ وﺟ ــﻮد اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣﻦ ا‪2‬ﺻ ــﻮات اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ "ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ"‪ .‬ووﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﻤﺼ ــﺪر رﻓﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ﺑﺎﻟ ــﻮزارة ﺗﺤـ ـﺪّث‬ ‫ﻟـ"اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ" أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻓ ــﺈنّ ﻗ ــﺮار‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺳﻦ اﻟﺰواج ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﻔﺘﻴ ــﺎت اﻟﺼﻐﻴ ــﺮات ﻗﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺗﻤﱠﺖ دراﺳﺘﻪ‪.‬‬ ‫وأ ّﻛﺪ اﻟﻤﺼﺪر أن اﻟﻮزارة ﺑﺼﺪد‬ ‫إﻋ ــﻼن ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻘﺮار ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻘﺮﻳﺒ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫راﻓﻀ ــﺎ اﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋﻨﻬ ــﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﺑﺼﻮرة ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﺪﻳﻨﻲ‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا\ اﻟﻤﻨﻴ ــﻊ‪" :‬إ ّﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎداة ﺑ ــﺰواج اﻟﻘﺎﺻﺮات‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻟ]ﻧﺴ ــﺎن أن ﻳﺰوﱢ ج اﺑﻨﺘﻪ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻲ ﺻﻐﻴ ــﺮة"‪ .‬أﺿﺎف اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻴﻊ أنّ َﻣ ــﻦ ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﺳﻦ اﻟﺰواج )ﻏﻴﺮ ﻣﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻟﺸﺮع‬ ‫ا\(‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬ ــﻢ ﻳﻄﺎﻟﺒ ــﻮن ﺑﺤ ــﻞ‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻋﻨﺪ وﻟﻲ ا‪2‬ﻣ ــﺮ‪ ،‬وﻳﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﻓﻴﻪ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‪ .‬‬

‫‪¸K&²* ^< g+chF cH&* ,^n+ 4c G* g )c: |¥)4 eh H‬‬ ‫ ‪ j*2*{CCCCCCCC¶* gCGcCCCCCCCCCC 8‬‬

‫ ‬

‫‪čîòćã‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪Ďļēō ĂŀŃ‬‬ ‫‪ïîĄē Ċńăã ņñ łĿîē .ĉ.ã‬‬

‫‪ĊœĊÿ łĿîī :ôĬŃîĀĿí‬‬ ‫‪ G&* e G* *zJ r{v- ª¦CCIemG* ¨ jG* 04 ¡CCH‬‬ ‫‪ 4*¦ G ,aMa/ 8{D ¡< ¢¦msf¨ 6 $µ'¦J ifGe:K gGe:‬‬ ‫‪ ¨ jG* ©D eJ¦ «E eCCHe< 4*¦ H ¡< eCC‬‬ ‫‪He - CC jvH‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ k+e. q£IK ,4K{ H i¨G%*K ¡¨ H ¡¨-K{+ e G‬‬ ‫‪ Ge< ©D ¢¦ s¨ 6 ¡CCMzG* ¦G&µ* l*{ < $µ'¦CCJ ¡CCH‬‬ ‫‪ if : $µ'¦CCJ iCC Hep G iCCf Ge+ iCC HepG* ¤CC 6* aCCMa/‬‬ ‫ ‪ ,aMa/ i 0{H § < ¢¦ f H 2a/ ¦¨ 9 J ¢Kapj H‬‬ ‫‪ H *¦ p ¨G 2apG* ¦¨ «G* ifG¦E i HepG* KeCCsj 6‬‬ ‫ *‪ i G* ©D i m H iCC j H l*{ 9esH ,aMapG* $*¦CC/&µ‬‬ ‫*‪ L{1&*K i¨ 6e 6&µ* ¦CC G* ©D L{1&* 2*¦H CCH iCCM}¨ pIµ‬‬ ‫‪ ©D e N j0 ¢¦CC-Ke j¨ 6 ¢Kapj G* eCC£ ¨ + l*4e£H ©CCD‬‬ ‫ ‪ aMapG* g¨-{jG* f -‬‬ ‫‪ *2N *ajH* eJ4efj<e+ ,aMapG* iCC¨ G* f j¨ 6 £ « +‬‬ ‫‪ *¦ f jM ¡G e +4 ¡ G ª¦Ie. i +*4 i 6 iHe G* iM¦Iem G‬‬ ‫‪ ÎD e£¨ < *K2eCCj<* ©jG* ,aCCMapG* M¦ jG* iCC¨G%* iCCG¦£ +‬‬ ‫‪ 2{p G uepI µK ¦ Ge+ 5eCC¨jH* µK 2ej GeF iCCf f:‬‬ ‫*‪ 2ej G* ©D{ G* 4¦ «sG‬‬ ‫‪ ,aMapG* gCCG*¦ G* § < 2{CC jG* ¢¦CCGKes¨ 6 ¢K{CC1%*K‬‬ ‫‪ ¡¨-K{G* 2¦CC¨E ¡H lÎ I* i 0{H CCJ{ I ©D iCC HepGeD‬‬ ‫*‪ i HepG* « - ¦s H g¨ - £¨ < g ¨ 6 $µ'¦J Ma G‬‬ ‫=‪ a 7{G* i 0{H + aE gGe G* ¢&* 4efj<e+ ¤ < { G* efN Ge‬‬ ‫‪ ¨ G* ¢&*K ¨f G* $*¦ 6 § < ¤GaM eH ©<¦G* ¡H g jF*K‬‬ ‫‪ i¨)e£ G*K iM4KaG* l*4efj1µeD ¢*a¨ 0 eM ¢*a¨ G* ¦J‬‬ ‫‪ 4z<&* aEK ¡Mapj G* $µ'¦J ¡¨+K e£ ¨+ ªzG* a£ G* ©J‬‬ ‫‪ 8{1 ¤¨I3&* ©D GK 4zI* ¡H‬‬ ‫‪ CC£f 0&eD ¢K2eCCpG* ¢¦CC f « G* ¢¦CCH}j G* eCCH&*K‬‬ ‫‪ i HepG* {Ma - ¢¦CCGe ¨ 6 $µ'¦J ifGe= {¨= eCC£ G ,{CCmF‬‬ ‫<‪ £jMa/K CC£jF4e + ¢KaCC ¨ 6 ¡CCMzG* e£-z-e 6&* {CCf‬‬ ‫‪ CC£He jJ*K CC£ ¨ «j - ©CCjG* iCC 6'¦ G CC£H*{j0*K‬‬ ‫‪ J{ j M ªzG* f j Ge+‬‬ ‫‪ § < 2epG* G* iM2¦ G* i HepG* 4K2 ¢&* gCC 0&*K‬‬ ‫ ‪ © HepG* ¦ G* *zJ § < £ ¨p -K $µ'¦CCJ 2*¦ 6 {¨m‬‬‫*‪ i HepG* §CC < ¡CCMapj H CC£G¦ 0 fE §CCj0 CC¨D{G‬‬ ‫‪ K&* $*aCCpj 6* K&* CC<*¦H {CC¨mF gCC jM µ CC G* *zCCJK‬‬ ‫‪ le¨)e 0(µ*K eE4&ÎG 9{< 2{pH e I(* *a¨<KK *aMa£‬‬‫‪ q)ej G*K leCCHa G* ¡CC¨+ +{- ,{ ¨HK iCC £ 6 iCC M{ +‬‬ ‫‪ ¡CC¨+K leCCf={G* ¦CC +K l*zCCG* CC¨ s-K iCCMapG* ¡CC¨+K‬‬ ‫*‪ 8{ G* l*¦D § < a G*K ©1*{jG‬‬ ‫‪ e ¨ - ¡H 4a£ G* p0 ¡< i .¦H leH¦ H H&* µ‬‬ ‫*‪ µK ¡¨£Ge+ CC ¨G ¤I&* CC+e G* ©D CC.*K ©CC G ©CC HepG‬‬ ‫*‪ e H ¡ 0&* ¢e CCH(µ* ©D ¢&* CCGzF .*K ©I&* eCC F CC¨ G‬‬ ‫‪ ¢eF‬‬ ‫‪salem_sahab@hotmail.com‬‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ cd ¨ G ¨M£ - cM4 G&* gMy | G* gH^µ* | º‬‬ ‫‪ G* ed |+ Ï+c ~¶* K&* ÏD£h¶* fË G*K 2*yD&²*K‬‬ ‫‪õíŎňē óĊńĿ ùîĬøñśí àîňûã ôÿōĐĿí ôĸijíĎńĿ ôŔëîňüøēí óďîÿç‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫واﻓ ــﻖ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا\ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد ﻋﻠﻰ ﺻ ــﺮف ﺗﻌﻮﻳ ــﺾ ﻗ ــﺪره ‪ ٥٠٠‬أﻟ ــﻒ رﻳﺎل‬ ‫ﻟﻠﻀﺒ ــﺎط واﻻﻓ ــﺮاد واﻟﻄ ــﻼب اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮﻓﺎة او اﻟﻌﺠﺰ اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﻌﻤ ــﻞ ‪ ،‬وﺗﺄﺟﻴﻞ‬ ‫ﻗ ــﺮار إﻧﻬ ــﺎء ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ ﻟﺤﻴﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺳ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﻐﻴﺎب‪ .‬وﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﻘﺮارات اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ اﺟﺎزة‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻌﺴﻜﺮي اﻟﺮاﻏﺐ ﻓﻲ ﻣﺮاﻓﻘﺔ زوﺟﺘﻪ اﺛﻨﺎء‬ ‫اﻻﺑﺘﻌ ــﺎث ﺑﺎﻟﺨ ــﺎرج ﺑﺤﺪ أﻗﺼﻰ ‪ ٤‬ﺳ ــﻨﻮات‪ .‬أﻋﻠﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ا‪2‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮﻓﺞ وﻗﺎل‪ :‬إن اﻟﻘﺮارات ﺟﺎءت ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ اﻟﻘﺮار رﻗﻢ )‪ (٤٣‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٨/٣‬ﻫـ ﻓﻲ ﺷﺄن‬‫ﺗﻌﺪﻳ ــﻞ اﻟﻔﻘﺮة )راﺑﻌـ ـ ًﺎ( ﻣﻦ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء رﻗﻢ‬ ‫)‪ (١٢٠٠‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٣٩٧/٩/٩‬م ﻓﻲ ﺷﺄن ﻣﻨﺢ اﻟﻀﺎﺑﻂ‬ ‫واﻟﻔﺮد واﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ا ﺻﺎﺑﺔ ﺑﻌﺠﺰ أو‬ ‫ﻋﺎﻫﺔ ﺗﻤﻨﻌﻪ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺼﻮرة ﻗﻄﻌﻴﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮﻓﺎة‬ ‫أو اﻟﻌﺠﺰ ﻧﺎﺷ ــﺌﻴﻦ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﺗﻌﻮﻳﻀـ ـ ًﺎ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ اﻟﻘﺮار رﻗﻢ )‪ (٤٤‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٨/٣‬ﻫـ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬‫ﺑﺈﻗﺮار ﺿﻮاﺑﻂ إﻧﻬﺎء ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻏﻴﺎﺑﻪ‬ ‫أو اﻻﺳ ــﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ وﻣﻦ ذﻟﻚ ﺗﺄﺟﻴﻞ ﻗﺮار إﻧﻬﺎء‬

‫‪ fc¥ G* ed 6 gDy H Ï´ gH^µ* $c I(* 4*yE ¥/&c‬‬‫<^ ‪ gM2£ |G* g¥ | ³* Î= ÏMy | G* 0 5*£/‬‬ ‫ ‪ g¥ ¥J&chG* ,4K^G* 5c¥h/c+ £JyH jc Hc³* ¦nMy1 Ï¥‬‬‫ﺧﺪﻣﺘ ــﻪ إﻟﻰ ﺣﻴﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺳ ــﺒﺐ ﻏﻴﺎﺑﻪ وﻓﻘـ ـ ًﺎ ﺟﺮاءات‬ ‫ﺗﻀﻌﻬﺎ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض‪.‬‬ ‫ اﻟﻘﺮار رﻗﻢ )‪ (٤٥‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٨/٣‬ﻫـ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬‫ﺑﺠﻮاز ﻣﻨﺢ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي اﻟﺬي ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﻣﺮاﻓﻘﺔ زوﺟﺘﻪ‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻌﺜ ــﺔ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺨ ــﺎرج أو أﺣ ــﺪ ﻣﻤﻦ ﻳﻌﻮﻟﻬﻢ‬ ‫ﺷ ــﺮﻋ ًﺎ إﺟﺎزة اﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﺤﺪ أﻗﺼﻰ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز أرﺑﻊ‬ ‫ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫ اﻟﻘﺮار رﻗﻢ )‪ (٤٦‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٨/٣‬ﻫـ ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ‬‫اﻟﻤﺎدة )‪ (١١‬ﻣﻦ ﻧﻈﺎم ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻀﺒﺎط ﻓﻲ ﺷﺄن اﺣﺘﺴﺎب‬ ‫أﻗﺪﻣﻴ ــﺔ ﺧﺮﻳﺠ ــﻲ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺧﺎرﺟﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺴﺎوون ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﺨﺮﻳﺠ ــﻲ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ واﻟﻀﺒ ــﺎط اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟﻀﺒﺎط اﻟﻤﺮﻗﻴﻦ ﻣﻦ رﺗﺒﺔ رﺋﻴﺲ رﻗﺒﺎء‪.‬‬ ‫ اﻟﻘﺮار رﻗﻢ )‪ (٤٧‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٨/٣‬ﻫـ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬‫ﺑﻌﺪم ﺟﻮاز ﺣﻤﻞ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﻏﻴﺮ‬

‫ﺟﻨﺴﻴﺘﻪاﻟﻌﺮﺑﻴﺔاﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ اﻟﻘﺮار رﻗﻢ )‪ (٤٨‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٨/٣‬ﻫـ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬‫ﺑﺈﻗ ــﺮار ﺿﻮاﺑ ــﻂ ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ اﻟﻀﺒﺎط اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﻴ ــﻦ وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫أن ﻳﻜ ــﻮن ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻘﺪﻣﻮن‬ ‫ﻟﻼﻟﺘﺤ ــﺎق ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻻ ﻳﻜﻮن إﻻ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺪورة اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‬ ‫واﺟﺘﻴﺎزﻫﺎ ﺑﻨﺠﺎح واﺣﺘﺴ ــﺎب ﻣﺪة اﻟ ــﺪورة اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔإﺿﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ اﻟﻘﺮار رﻗﻢ )‪ (٤٩‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٨/٣‬ﻫـ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬‫ﺑﻤﻨﺢ راﺗﺐ ذاﺗﻲ ﻣﻦ ا دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻘﺮرات واﻟﻘﻮاﻋﺪ‬ ‫ﻳﻌﺎدل ﻣﺎ ﻛﺎن ﺳ ــﻴﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻮ ﻃﺒﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﻦ اﻧﺘﻬﺖ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ ﻣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻖ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻏﻴﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ وﺗﻢ‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢوﺿﻌﻪ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻘ ــﺮار رﻗ ــﻢ )‪ (٥٠‬وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٢/٨/٣‬ﻫ ـ ـ‬

‫*‪ε* j*4*yE j5yD&* ÏMy | G* ¡)c +&² ÏHy´* 2c1 ,£+&* cd ¨G‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬

‫رﻓ ــﻊ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻀﺒ ــﺎط‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ آﻳﺎت اﻟﺸﻜﺮ واﻟﻌﺮﻓﺎن‬ ‫ﻟﻤﻘ ــﺎم ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا\ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا\‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺼ ــﺐ ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟﻀﺒ ــﺎط‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﻮا‪ :‬ان ﻫ ــﺬه اﻟﻘ ــﺮارات‬ ‫اﻟﺤﻜﻴﻤ ــﺔ ﺗﻌﻜ ــﺲ ﺣ ــﺮص اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻋﻠ ــﻰ رﺟ ــﺎل ا‪2‬ﻣ ــﻦ‬ ‫واﻫﺘﻤﺎم ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬

‫ا رﺑﻌﻴﻦ‬

‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫ﻳﺤﻔﻈ ــﻪ ا\ ﺑﺎﺑﻨﺎﺋ ــﻪ اﻟﻀﺒ ــﺎط‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ وﺗﺆﻛﺪ ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻟﻠﺠﻬ ــﻮد اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺒﺬﻟﻬ ــﺎ اﻟﻀﺒ ــﺎط‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻮن ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﻋﻤﻠﻬ ــﻢ‬ ‫ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ أن ﻫﺬه اﻟﻘﺮارات ﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫ﺣﺎﻓﺰا ﻗﻮﻳﺎ ﻟﺒﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺎء‬ ‫واﻟﺘﻔﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﺟﻤﻴ ــﻞ ارﺑﻌﻴﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮادارةاﻟﺪﻓﺎعاﻟﻤﺪﻧﻲﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ان اﺑﻮة ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺣﺮﺻﻪ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ اﻓﺮزت ﻟﻨﺎ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺟ ــﺰء ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﺤﻜﻴﻤ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺣﻔﻈﻪ ا\ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﺑﻨﺎء ﺷ ــﻌﺒﻪ ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻧﻬﻤﺮت ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻫﺬه اﻟﻘﺮارات اﻧﻬﻤﺎر‬

‫اﻟﻌﺪواﻧﻲ‬

‫اﻟﻤﻄ ــﺮ وادﺧﻠ ــﺖ اﻟﻔﺮﺣ ــﺔ ﻟﻘﻠﻮﺑﻨﺎ‬ ‫واﻧﺎ اذ ﻧﺒﺘﻬ ــﻞ إﻟﻰ ا\ ﻋﺰ وﺟﻞ أن‬ ‫ﻳﺤﻔﻆ ﻟﺒﻼدﻧﺎ ﻗﺎﺋﺪ ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻬﺎ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫ﻋﻬﺪه ا‪2‬ﻣﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻻ ﻳﺄﻟﻮا ﺟﻬﺪًا ﻓﻲ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦوراﺣﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻗﺎﺋ ــﺪ ﻗ ــﻮة اﻣ ــﻦ اﻟﺤﺮم‬ ‫اﻟﻤﻜ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ ﻳﺤﻴ ــﻰ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﻟﻴﺲ ﻏﺮﻳﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ‬ ‫ﻫﺬا اﻻﻫﺘﻤﺎم واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﻌﻮدﻧﺎﻫ ــﺎ ﻣﻦ ﻟﺪن ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻳﺤﻔﻈﻪ ا\‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن ﻫ ــﺬه اﻟﻘ ــﺮارات ﺗﻌﻜ ــﺲ ﺣﺮص‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة واﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﺑﺮﺟﺎل‬ ‫ا‪2‬ﻣﻦ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﺎ ﻟﺠﻬﻮدﻫﻢ اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ‬

‫واﺿﺎف اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻋﻤﺖ‬ ‫اﻟﻔﺮﺣ ــﺔ ﻛﻞ ﺿﺎﺑ ــﻂ ﺳ ــﻴﻨﻌﻢ ﺑﺨﻴﺮ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻠﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺠﻤ ــﻞ اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﻤﻔﺮﺣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻀﺒﺎط اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ واﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮص اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ رﺟ ــﺎل اﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﻄﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫وﻋﺒ ــﺮ ﻗﺎﺋ ــﺪ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺗﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫ا‪2‬ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎم ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﺴﻌﻮد اﻟﻌﺪواﻧﻲ ﻋﻦ ﺷﻜﺮه‬ ‫واﻣﺘﻨﺎﻧﻪ ﻟﻠﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة وﻗﺎل‪ :‬ان‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘ ــﺮارات اﻋﻄﺘﻨ ــﺎ داﻓﻌﺎ ﻗﻮﻳﺎ‬ ‫ﻟﺒ ــﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ واﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫ﻻﻧﻬﺎ ﻋﻜﺴ ــﺖ ﺣﺮص ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ﻧﺤ ــﻦ اﻟﻀﺒ ــﺎط وﻋﻜﺴ ــﺖ ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة ﻟﻠﺠﻬ ــﻮد اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ رﺟﺎل‬ ‫ا‪2‬ﻣ ــﻦ ﻓﺸ ــﻜﺮا ﻳ ــﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻻﻟﺘﻔﺎﺗ ــﺔ‬ ‫ﻻﺑﻨﺎﺋ ــﻚ اﻟﻀﺒﺎط ﺣﻔﻈﻚ ا\ وأدام‬ ‫ﻋ ــﺰك وأدام ﻋﻠﻰ وﻃﻨﻨﺎ ﻧﻌﻤﺔ ا‪2‬ﻣﻦ‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬

‫‪ “g¥GK^G* £ G*” ¤ < 2y- g ¶* ,4c 6‬‬ ‫‪,^<c G §^ ~h G fcJ4(²* gqDc H £IcE‬‬ ‫واس ‪ -‬ﻟﻨﺪن‬

‫وﺻﻔﺖ ﺳ ــﻔﺎرة ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺑﻮاﻋﺚ ﻗﻠﻖ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻔ ــﻮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺮوع ﻗﺎﻧﻮن ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ ا رﻫﺎب ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻻ أﺳ ــﺎس ﻟ ــﻪ وﻣﺠﺮد اﻓﺘﺮاﺿﺎت ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺴﻔﺎرة ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﻔﻲ أﻣﺲ إن ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻔﻮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻧﺘﻘﺪت ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن ﻳﺠﺮي ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻪ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮري ﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻗﻮات ا‪2‬ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻨﺸﺎط ا رﻫﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﺖ اﻟﺴ ــﻔﺎرة أن اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻠﻒ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨﺎء اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺴﻔﺎرة اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ أو ﺗﻌﻠﻴﻖ وإﻧﻤﺎ اﻧﺘﻘﺪت اﻟﻤﺸﺮوع وﻗﺮرت أن‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺴ ــﺘﺨﺪم ﻟﻘﻤﻊ ﻣﺎ ﻳﻮﺻﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎر ﺑﻴﺎن اﻟﺴ ــﻔﺎرة إﻟﻰ‬ ‫أن ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﻔ ــﻮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻮزﻳ ــﻊ ﺑﻴﺎﻧﻬﺎ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ ﺗﻔﺴﻴﺮﻫﺎ ﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻋﻠﻰ وﺳﺎﺋﻞ ا ﻋﻼم‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨ ــﺔ أﻧﻬﺎ ﻋﻠﻤﺖ ﺑﺎﺗﻬﺎﻣﺎت ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﻔﻮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﺗﺼ ــﺎل أﺣ ــﺪ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ ﺑﺎﻟﺴ ــﻔﺎرة ﻣ ــﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫ﺑﻴﺎن اﻟﺴ ــﻔﺎرة ﻣﺆﻛ ــﺪا أن »ﺑﻮاﻋﺚ ﻗﻠ ــﻖ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻔﻮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺣﻮل ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻻ أﺳﺎس ﻟﻬﺎ ﺑﺘﺎﺗﺎ وأﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﺠﺮد اﻓﺘﺮاﺿﺎت ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﺑﻴ ــﺎن اﻟﺴ ــﻔﺎرة إﻟ ــﻰ ﻋ ــﺰم اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺼﺪي ﻟﺨﻄﺮ ا رﻫ ــﺎب اﻟﺬي ﻋﺎﻧﺖ ﻣﻨﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﻌﺎم ‪ ،١٩٩٥‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻧﻪ ﺗﻢ ﻣﺆﺧﺮا اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﺧﻼﻳﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وأﺿ ــﺎف اﻟﺒﻴﺎن »وﻗﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ا‪2‬ﻋﻤ ــﺎل ا رﻫﺎﺑﻴﺔ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ وﻧﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻘﺘﻞ‬

‫اﻟﻌﺸ ــﺮات ﻣﻦ ا‪2‬ﺷﺨﺎص وﻧﺸ ــﺮ اﻟﺮﻋﺐ‪ .‬واﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫اﺳ ــﺘﺌﺼﺎل ﻫﺬه اﻟﺨﻼﻳﺎ ﻳﻌﻮد ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ إﻟﻰ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ ا‪2‬ﺟﻬﺰة ا‪2‬ﻣﻨﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫وﻓﺮت اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت ا ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ أرﺿﺎ ﺧﺼﺒﺔ ﻟﻠﺘﻬﺪﻳﺪات‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة«‪ .‬وأﻛﺪ ﺑﻴﺎن اﻟﺴﻔﺎرة أن اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﻊ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻣﻦ إﻗﺎﻣﺔ ﺷﺒﻜﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ أﻣﺮ‬ ‫ﺿﺮوري ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺘﺤﺪي اﻟﺬي ﻳﻤﺜﻠﻪ اﺳﺘﻤﺮار ﻧﻤﻮ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪.‬وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪2‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺳﻔﻴﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺼﺤﻔﻲ‬ ‫إن »إﺷ ــﺎرة ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﻔ ــﻮ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ أن ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﺳ ــﻴﺘﻢ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﺿﺪ ﻣﺎ ﻳﻮﺻﻒ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫وﻟﻴﺲ ﺿﺪ ا رﻫﺎﺑﻴﻴﻦ ﻫﻮ أﻣﺮ ﺧﺎﻃﺊ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »إﻧﻨﺎ ﻧﺸ ــﻌﺮ ﺑﻘﻠﻖ ﻋﻤﻴﻖ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺰﻋﻢ ﻓﻴﻪ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻔﻮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻣﻦ دون أي أﺳ ــﺎس‪،‬‬ ‫أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻗﺪ ﺗﺘﺼﺮف ﺑﺪون ﻧﺰاﻫﺔ ﻓﻲ ﺷ ــﺄن ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫ا رﻫﺎب‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻔﻮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﺼﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أﺧﻼﻗﻲ ﺗﺠﺎه اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻟﻢ ﺗﺒﺎدر ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺑﺴﻔﺎرة اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺪاء ﻗﻠﻘﻬﺎ ﻋﻦ ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺎﻧﻮن«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑ ــﻊ »ﻫﺬه ﻟﻴﺴ ــﺖ اﻟﻤ ــﺮة ا‪2‬وﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺸ ــﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﻔ ــﻮ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺴ ــﻔﺎرة‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺸﺄن اﺗﻬﺎﻣﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﺤﺎدث‬ ‫ا‪2‬ﺧﻴ ــﺮ ﻳﻀﻴﻒ إﻟﻰ ﻗﻠﻘﻨﺎ ﻣﻦ أن ﻫﻨﺎك ﺣﻤﻠﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﻔﻮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ا‪2‬ﻓﺮاد واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫ﻓﻲ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا ﻋﻼم ﺗﻬﺪف إﻟﻰ إﻟﺤﺎق اﻟﻀﺮر ﺑﺴ ــﻤﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ«‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا ﺳ ــﻤﻮه إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﺴﻔﺎرة ﺳﺘﺨﺎﻃﺐ أﻣﻴﻦ ﻋﺎم ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻔﻮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ ﻣﻮاد ﻧﻈﺎﻣﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻀﺒﺎط‬ ‫وا‪2‬ﻓ ــﺮاد ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ا‪2‬ﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ رﻗ ــﻢ )أ‪ (٢٨/‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٢/٣/٢٠‬ﻫـ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺈﻗﺮار ﻻﺋﺤﺔ ﺑﻤﺴﻤﻰ )ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮقواﻟﻤﺰاﻳﺎاﻟﻤﺎﻟﻴﺔ(‪.‬‬

‫*‪ ¤ dH §&* gG*5(* ^ + ¡/T £M McI ÎH&²‬‬ ‫‪4c.%²* H ¥ | - K^+ ¦.*y‬‬‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وﺟّ ــﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪2‬ﻣ ـﻴــﺮ ﻧــﺎﻳــﻒ ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ آل‬ ‫ﺳ ـﻌــﻮد اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﻟــﺮﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟـ ــﻮزراء وزﻳــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫أﺻ ـﺤــﺎب اﻟﺴﻤﻮ أﻣ ــﺮاء اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑـﻌــﺪم إزاﻟ ــﺔ أي ﻣﺒﻨﻰ ﺗــﺮاﺛــﻲ إﻻ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣــﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺴـﻴــﺎﺣــﺔ وا ﺛ ـ ـ ــﺎر‪ ،‬ﻟ ـﻠ ـﺘــﺄﻛــﺪ ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻤﻴﺘﻪ اﻟـﺘــﺎرﻳـﺨـﻴــﺔ واﻟـﻌـﻤــﺮاﻧـﻴــﺔ‬ ‫وا ﺑــﻼغ ﻋﻦ أي ﺗﻌﺪﻳﺎت أو إزاﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟـﺘــﺮاﺛـﻴــﺔ‪ .‬ﺟــﺎء ذﻟــﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺮﻗﻴﺔ وﺟﻬﻬﺎ ﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪2‬ﺻـﺤــﺎب اﻟﺴﻤﻮ أﻣــﺮاء اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺑ ـﻨــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺨ ـﻄــﺎب اﻟـ ــﺬي رﻓـﻌــﻪ‬ ‫ﻟـﺴـﻤــﻮه ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪2‬ﻣـ ـﻴ ــﺮ ﺳ ـﻠ ـﻄــﺎن ﺑ ــﻦ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ وا ﺛــﺎر وأﺷــﺎر ﻓﻴﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﻟﻮﺣﻆ ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺎرات اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﺑــﺎﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ ﻣــﻦ ورود‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻔﻴﺪ ﺑﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﺈزاﻟﺔ اﻟﻤﺒﺎﻧﻰ‬ ‫اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ دون ﺗﺮﺧﻴﺺ ﻣﺴﺒﻖ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫رﻓﻊ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪2‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫رﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫وا ﺛ ـ ــﺎر ﺷ ـﻜــﺮه وﺗ ـﻘــﺪﻳــﺮه ﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟــﺬي ﻳﺄﺗﻲ اﻣﺘﺪادا‬ ‫ﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟـﻘـﻴــﺎدة ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟـﺘــﺮاث‬

‫اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ‪ .‬وأﺷ ــﺎر ﺳـﻤــﻮه إﻟــﻰ أن‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣﻊ‬ ‫إﻣﺎرات اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ووزارة اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪﻳــﺔ واﻟـ ـﻘ ــﺮوﻳ ــﺔ وأﻣــﺎﻧــﺎﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫وﻓﺮوﻋﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟــﻮزارات‬ ‫ا‪2‬ﺧ ــﺮى ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻌﺪي‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻗﻊ واﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺳ ـﻤــﻮه أن ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟ ـﺘــﺮاث‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﺮاﻧــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺘ ـﺸــﺮة ﻓــﻲ ﻛــﺎﻓــﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺷﻮاﻫﺪ ﺣﻴّﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺮاﻗﺔ اﻟﺤﻀﺎرة وﻣﺸﺎرﻛﺔ ا ﺑﺎء‬ ‫وا‪2‬ﺟـ ــﺪاد ﻓــﻲ ﺑـﻨــﺎء ﻫــﺬا اﻟــﻮﻃــﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ واﻻﻫﺘﻤﺎم ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫واﻟ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ ﻋ ـﻠــﻰ ﺣ ــﺪ ﺳـــﻮاء‪.‬‬ ‫ودﻋــﺎ ﺳﻤﻮه اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وا ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺠﻬﻮد ﻟﻠﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ ـﺘــﺮاث اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫وﺿﺮورة اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ وأﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ ﻣﻦ أﻣﺎﻛﻦ آﻳﻠﺔ ﻟﻼﻧﺪﺛﺎر‬ ‫إﻟﻰ أﻣﺎﻛﻦ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻨﻤﻮ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí) Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪ðŔŀă ôòŀī ¡ ıŜ÷ç‬‬

‫‪ņŔńŀĬńĿí ŎīĊ÷ ôŔñĎøĿí‬‬

‫‪îœĎøļòñ îŌûŎŀ÷ ľńøĄœ‬‬

‫‪õíàíĎÿí àîŌŇř ņœĊijŎńĿí‬‬

‫‪ ôĄĴě‬‬

‫‪íÒ ĎļòŃ ĎĴĔĿí‬‬

‫ ‬

‫‪ ôĄĴě‬‬

‫‪łŀË ļ ø Ń ĎŔ ńğ‬‬ ‫‪ŒŀŔńĀĿí ÑíĊòī‬‬

‫‪! îŌŔŃíĎă îŌŔŃîă‬‬

‫”*‪ cNdMyE jcM2£ |G* p*K5 6 ^M^­ “ ^ G‬‬ ‫‪Ñí ĩĎė íŎĴĿîĈœ łĿ ĊœĊĄøĿîñ ŅōĉîňńĿí :ĪŔňńĿí‬‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺴﻴﺮي‪ -‬ﻋﺒﺪا\‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬

‫أﻛﺪت وزارة اﻟﻌﺪل أﻧﻬﺎ ﺑﺼﺪد‬ ‫إﺻـــﺪار ﻗــﺎﻧــﻮن ﻳ ـﺤــﺪد ﺳــﻦ زواج‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت ﻓﻲ اﻟﻘﺮﻳﺐ اﻟﻌﺎﺟﻞ‪،‬‬ ‫رﻏــﻢ وﺟــﻮد اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪2‬ﺻــﻮات‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻌــﺎرﺿــﺔ‪ ،‬واﻟـ ـﻤـ ـﻨ ــﺎدون ﺑـﻌــﺪم‬ ‫اﻟﻤﺴﺎس ﺑـﻬــﺬا ا‪2‬ﻣــﺮ ﺷــﺮﻋــﻮا ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺴﻤﻴﺘﻪ »ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺷﺮﻋﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺪدت اﻟـ ــﻮزارة ﺗﺄﻛﻴﺪﻫﺎ‬ ‫وﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﺤﺚ اﻟﺴﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـ ــﺰواج اﻟــﻔــﺘــﻴــﺎت اﻟ ـﺼ ـﻐ ـﻴــﺮات‬ ‫»اﻟ ـﻘــﺎﺻــﺮات«‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪة أن اﻟـﻘــﺮار‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺷﻚ ا ﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻪ واﻟﺼﺪور‬ ‫ ﻗــﺮار اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻪ وﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﺑﺸﻜﻞ‬

‫رﺳﻤﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻣﺼﺪر رﻓﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﺑــﺎﻟــﻮزارة ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أﻣــﺲ ﺧﻼل‬ ‫اﺗ ـﺼــﺎل ﻫــﺎﺗـﻔــﻲ‪ ،‬ان ﻗ ــﺮار ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﺳﻦ اﻟﺰواج ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﺎت واﻟﻔﺘﻴﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮات ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻣﺤﻞ ﻗﻴﺪ‬ ‫اﻟـﻤــﺮاﺟـﻌــﺔ ﺑﻌﺪ ان ﺗﻤﺖ دراﺳـﺘــﻪ‬ ‫وﻣ ـﻌــﺮﻓــﺔ أﻫ ــﻢ اﻟـﻨـﺘــﺎﺋــﺞ اﻟ ـﺘــﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ ان ﺗﺴﻔﺮ ﻋــﻦ ﻗــﺮار ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬا ﺟﺪﻳﺪ وﺣﺪﻳﺚ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟ ـﻤ ـﺼــﺪر أن اﻟـ ــﻮزارة‬ ‫ﺑـ ـﺼ ــﺪد ذﻛ ـ ــﺮ ﺗ ـﻔــﺎﺻ ـﻴــﻞ اﻟـ ـﻘ ــﺮار‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺧــﻼل اﻟـﻔـﺘــﺮة اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ راﻓﻀﺎ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻨﻬﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪﻫﺎ اﻟﻮزارة ﺑﺼﻮرة ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ رد اﻟﻤﺼﺪر ﻋﻠﻰ ا‪2‬ﺻﻮات‬

‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﻨــﺎدي ﺑ ـﻌــﺪم ﺗ ـﺤــﺪﻳــﺪ ﺳﻦ‬ ‫اﻟ ــﺰواج ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﺸﺮع‬ ‫ا\ ‪ ،‬ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬اﻟــﻮزارة ﻣﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘﺮار وﺗﺒﺬل ﺟﻬﺪا ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ‬ ‫إﺻ ــﺪاره ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬وأؤﻛــﺪ ان وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟﻌﺪل ﺑﺸﺨﺼﻪ ﺣﺮﻳﺺ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟ ـﻘــﺮار ﺗـﺤــﺪﻳــﺪا‪ ،‬واﻟ ـﻘــﺮار ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﺑ ـﺒ ـﻌــﺾ ا ﺟـ ـ ـ ــﺮاءات وﺳﺘﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺎ«‪ .‬وﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺪﻳﻨﻲ ﻗﺎل‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪا\ اﻟـﻤـﻨـﻴــﻊ ‪ :‬إﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﺎداة ﺑ ــﺰواج اﻟ ـﻘــﺎﺻــﺮات وﻻ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻟــ]ﻧـﺴــﺎن ان ﻳ ــﺰوّ ج اﺑﻨﺘﻪ‬ ‫وﻫﻲ ﺻﻐﻴﺮة‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﺸﻴﺦ اﻟﻤﻨﻴﻊ‬ ‫ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻓﻲ اﺗﺼﺎل ﻫﺎﺗﻔﻲ اﻣﺲ‬ ‫أﻧــﻪ ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻟ]ﻧﺴﺎن ان ﻳــﺰوّ ج‬

‫اﻟﺸﻴﺦ اﻟﻤﻨﻴﻊ‬

‫اﺑﻨﺘﻪ وﻫﻲ ﺻﻐﻴﺮة إﻻ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺤﻴﻦ ﻓﺮﺻﺔ ﺟﻴﺪة ﻟﻠﺰواج‬ ‫ﻣـﺜــﻼ وﻳـﺨـﺸــﻰ واﻟــﺪﻫــﺎ ان ﺗﻔﻮت‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛﺮﺟﻞ ﻓﺎﺿﻞ ﻓﻼ ﺑﺄس‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬

‫ﻳﺠﺐ اﻟﺼﺒﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﻴﺎت‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻻﺑــﺪ ﻣــﻦ ﻋــﺮض ﻫــﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﺿﻲ واﻟﻘﺎﺿﻲ ﻳﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫وﻳﺼﺪر ﻓﻴﻬﺎ ﺣﻜﻢ ﻓــﺈذا ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺘــﺎة ﺑـﻌــﺪ زواﺟ ـﻬــﺎ ﻓـﺘـﺨـ ّﻴــﺮ إﻣــﺎ‬ ‫ﺑﺎ ﺳﺘﻤﺮار ﻣﻊ زوﺟﻬﺎ وﻟﻬﺎ اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻓــﻲ ذﻟ ــﻚ أو ان ﺗــﺮﻓــﺾ وﻳﻔﺴﺦ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﺿــﻲ زواﺟــﻬــﺎ ‪ .‬ﻛـﻤــﺎ اوﺿــﺢ‬ ‫اﻟـﺸـﻴــﺦ اﻟﻤﻨﻴﻊ ان ﻣــﻦ ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن‬ ‫ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ ﺳﻦ اﻟﺰواج )ﻏﻴﺮ ﻣﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‬ ‫ﻟﺸﺮع ا\ ( وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﺤﻞ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻋﻨﺪ وﻟﻲ ا‪2‬ﻣﺮ وﻳﻨﻈﺮ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﺘﻌﻠﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‪ .‬وﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪ ﻛــﺎﻧــﺖ وزارة اﻟ ـﻌــﺪل ﻗﺪ‬ ‫أﻛــﺪت ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺳﺎﺑﻖ ﻟﻬﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٢٠٠٩ / ٤ / ٩‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﻟـﺴــﺎن ﻣــﺪﻳــﺮ ادارة اﻻﻧﻜﺤﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﻮزارة ان ﻣــﺄذوﻧــﻲ اﻻﻧـﻜـﺤــﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت واﺿﺤﺔ وﺻﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪم إﺟﺮاء أي ﻋﻘﺪ ﻧﻜﺎح‪ ،‬إﻻ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﺳﺘﺌﻤﺎر اﻟﻤﺮأة اﻟﺜﻴّﺐ واﺳﺘﺌﺬان‬ ‫اﻟﺒﻜﺮ‪ ،‬ﻟﻀﻤﺎن وﺟــﻮد اﻟﺮﺿﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪ .‬وأﺿﺎف‪ :‬إن اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺘـﺨــﺬﻫــﺎ اﻟـ ـ ــﻮزارة ﺑﺤﻘﻬﻢ‬ ‫ﺗﺼﻞ إﻟــﻰ إﻟـﻐــﺎء رﺧﺼﺔ اﻟـﻤــﺄذون‬ ‫أو إﻳﻘﺎﻓﻬﺎ ﻟﻤﺪة ﻋﺎم أو ا ﻧﺬار ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻗــﻞ ﺗـﻘــﺪﻳــﺮ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﻴﺌﺔ ﺣﻘﻮق‬ ‫ا ﻧـ ـﺴ ــﺎن ﻓ ــﻲ اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ أﺻ ــﺪرت‬ ‫وﻗـﺘـﻬــﺎ ﺑ ـﻴــﺎﻧ ـ ًﺎ رﺳ ـﻤ ـﻴ ـ ًﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻓﻴﻪ‬ ‫)زواج اﻟﻘﺎﺻﺮات( اﻧﺘﻬﺎﻛ ًﺎ واﺿﺤ ًﺎ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻄ ـﻔــﻮﻟــﺔ وﺣ ـﻘــﻮﻗ ـﻬــﺎ اﻟـﻨـﻔـﺴـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ واﻟﺠﺴﺪﻳﺔ ‪.‬‬

‫‪ cM4 £¥ H C+ ¦q ~G* y ~G*K ¢c¥ G M4c }H 2£ < ¥E£‬‬‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫و ّﻗﻊ وزﻳﺮ اﻟﻤﻴﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪا\ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﺼﻴﻦ‬ ‫اﻣــﺲ ﻋــﺪد ًا ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻮد ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻟﻠﻤﻴﺎه واﻟـﺼــﺮف اﻟﺼﺤﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٥٧‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ .‬وﺗﺸﻤﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮد ﻣﺸﺮوع اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ ﻟﻤﺨﻄﻄﺎت ﺣﻲ ا‪2‬ﺛﻴﺮ و »‪-٣٥٤-١٥٤‬‬ ‫‪ «٢٥٠‬وﺑﻌﺾ اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت ا‪2‬ﺧﺮى ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم ﻣﻊ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺤﻄﺔ اﻟﻀﺦ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‬

‫ﺑﻤﺨﻄﻂ ‪ ٤٨٤‬ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺤﻄﺔ اﻟﻮﻓﺎء اﻟﻄﺒﻲ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻗﺎرﺑﺖ ‪ ٩٩٫٩‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل وﻋﻘﺪ ﻣﺸﺮوع ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺼﺮف‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ ﺣﻴﺎء اﻟﺮاﻛﺔ وﺟﻨﻮب اﻟﺨﺒﺮ »اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ« ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻗﺎرﺑﺖ ‪ ٦١٫٧‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻋﻘﺪ ﺗﺸﻐﻴﻞ وﺻﻴﺎﻧﺔ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻘﻴﺔ ﺑﻤﺸﺮوع ﻣﻴﺎه اﻟﺨﺮج اﻟﺸﺎﻣﻞ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﺠﺎوزت ‪ ٣٩٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ .‬ﻛﻤﺎ و ّﻗﻊ وزﻳﺮ اﻟﻤﻴﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻋﻘﻮد ﻣﺸﺮوع‬ ‫إﻧﺸﺎء ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ«اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ«‬

‫ﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺠﺎوزت ‪ ٢٣٫٦‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل واﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﺸﺮوع أﻋﻤﺎل ﻣﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﺮوع اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﻘﻴﻤﺔ ﺗﺠﺎوزت ‪ ١٢٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫وﻣﺸﺮوع ﺗﺸﻐﻴﻞ وﺻﻴﺎﻧﺔ ﻣﺤﻄﺔ اﻟﺘﻨﻘﻴﺔ ﺑﺎﻟﺰﻟﻔﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺗﺠﺎوزت ‪ ٨٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﻘﺪ ﻣﺸﺮوع اﻟﺘﻮﺻﻴﻼت اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟـﻌــﺪادات ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ واﻟﻘﺮى اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺠﺎوزت ‪ ٧٫٧‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل وﻋﻘﺪ ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟﻤﻴﺎه ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻨﺎﻗﻼت‬ ‫ﻟﺴﻘﻴﺎ أﻫﺎﻟﻲ ﺟﺰﻳﺮة ﻗﻤﺎح ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٩٣٦‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﺷﻤﻠﺖ اﻟﻌﻘﻮد اﻟﻤﻮﻗﻌﺔ أﻳﻀﺎ ﻋﻘﺪ ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺮب‬ ‫‪2‬ﻫﺎﻟﻲ ﻗﺮى ﻋﺎﻛﻔﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٩٠٧‬أﻟﻒ وﻋﻘﺪ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻴﺎه ﻣﻨﻘﺎة‬ ‫ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺮب وﻧﻘﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﺼﻬﺎرﻳﺞ إﻟﻰ ﺧﺰان اﻟﺼﻮﻳﺪرة ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٨٨٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﻘﺪ ﺗﺄﻣﻴﻦ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺸﺮب‬ ‫‪2‬ﻫﺎﻟﻲ اﻟﻮدﻳﻌﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٧٢٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬

‫ ‪ <^G cM4 ÏMËH‬‬ ‫‪ c:y |G* ¤ 9yH‬‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﺴ ــﺮﻃﺎن؛‬ ‫ﺳﻠﻮى ﺣﻤﺪي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻛﺸ ــﻔﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﺴ ــﺮﻃﺎن‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪات ﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻃﺎن ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫ ــﺎ اﻟﻨﺼﻒ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮي ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرﻋﺒ ــﺪا\ اﻟﻌﻤ ــﺮو‪ :‬إنﱠ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪات ﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﺴ ــﺮﻃﺎن‬ ‫ﺗﻤ ﱠﺜﻠ ــﺖ ﻓﻲ ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ ﺗﺬاﻛﺮ ﻃﻴﺮان‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻣﻘـ ـ ﱢﺮ إﻗﺎﻣﺘﻬ ــﻢ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﻌﻼﺟﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺑﻠ ــﻎ ﻋ ــﺪد‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣ ــﻦ ﺗﺬاﻛﺮ اﻟﺴ ــﻔﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﻳﻀ ــﺎ‪ ،‬وﻣﺮﻳﻀـ ـ ًﺔ‬ ‫)‪(١٫٥٧٥‬‬ ‫ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ )‪(٤٦٦٫٦٨٢‬‬ ‫رﻳﺎ ًﻟ ــﺎ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ و ّﻓ ــﺮت اﻟﺴ ــﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﻘﻖ اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮوﺷ ــﺔ ﺧ ــﻼل أﻳ ــﺎم ﺗﻠ ﱢﻘﻴﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﻌﻼج‪ ،‬وﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ا ﺳ ــﻜﺎن )‪(١٫٣٠١‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻔﻴﺪًا ﺑﺘﻜﻠﻔ ــﺔ وﺻﻠ ــﺖ إﻟ ــﻰ‬ ‫)‪ (١٫٢٦٤٫٧٥٠‬رﻳﺎ ًﻟﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ و ّﻓﺮت‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ أﺟﻬ ــﺰة ﻃﺒ ﱠﻴ ــﺔ ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺿ ــﻰ ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ )‪(١٢٥٫٨٤٠‬‬ ‫رﻳﺎ ًﻟﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻌﻬّﺪ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﺈﻋﺎدﺗﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫اﻧﺘﻔ ــﺎء اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻴﻬﺎ؛ ﻟﻴﺴ ــﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺮﻳﺾ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫وأ ّﻛ ــﺪ أنّ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ّ‬ ‫دﺷ ــﻨﺖ‬ ‫ﺧﻼل ا‪2‬ﺷ ــﻬﺮ اﻟﻤﻨﺼﺮﻣﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺒ ــﺎدرات‪ ،‬واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻛﺎن ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﱢﻣﺘﻬ ــﺎ‬ ‫رﻋﺎﻳﺘﻬ ــﺎ ﻟﻠﻴ ــﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻌﺎﻗﻴ ــﻦ ﻣﻦ ﻣﺮض اﻟﺴ ــﺮﻃﺎن‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﻲ وﻋ ــﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ‪،‬‬ ‫وأﻗﺎﻣ ــﺖ وﻛﺎﻟ ــﺔ وزارة ا ﻋ ــﻼم‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮي ﺑﻌﻨﻮان )أﻧﺘﻢ أﻣﻠﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫ا\( ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫‪ H ¨ sjG* ¢*¦CC < ks- CT CQ CjQ C R CG* {¨CS CCC «CG* eCCE‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫<« ‪ ¦M e s 8 La0(* l{CC I i H 5*}j+* i £j+ ib¨J ¦CC‬‬ ‫*‪ { G* ¡H f- i H ¢&* ¤¨D l{F3 N*{M{ - © 9e G* kf G‬‬ ‫ ‪ eE n¨0 ,4¦ G* i Ma Ge+ 5*}j+ÎG kCC 9{ - i CC 6‬‬ ‫*&‪ iGe 64 ¡M{ < ¡H {mF&e+ ¦ s G* e£ -eJ K} + Ja0‬‬ ‫‪ ib¨£G ¨){G* {CQT G i¨FeCC 7 kfJ3 ¢&* µ(* e£ H ¢eF e D‬‬ ‫*‪ ¡MzG* ,4¦ G* i Ma Ge+ { G* ¡< ©£ G*K K{ Ge+ {H&µ‬‬ ‫‪ §j0 5*}j+µ* )eCC 64 ¤ H 2{- ªzG* ¦ s G* E4 *K&*4 ¢(U * eH‬‬ ‫*‪ e£ J&µ l2e< e GK £G {CCH&µ* {- e£ H *¦f : . *¦CC f-4‬‬ ‫‪ eJ¦ E&* iCCb¨£ G ¨){G* gj G* ©CCD oa0 eCC + CC£-{f1&*K‬‬ ‫‪ G3 ¢&* G3 a + t «j¨G i:{CC G* }F{ G L¦ CC + a j- ¢&e+‬‬ ‫ *‪ K{ Ge+ {H&µ* iCCb¨J ©+¦CC H a0&* µ(* ¦J eCCH }CCCjQ CfU C R G‬‬ ‫‪ { G* ¡< ©£ G*K‬‬ ‫‪ ib¨£G* ¡< ©Hes G*K D*a G* E¦H ©D kCC G e J eI&*K‬‬ ‫‪ jp G* iMe 0 ©D e£)e «<&* 2¦£/K e£jGe 6{D e£Ge/4K‬‬ ‫‪ ¦ vM µ {H&µ* ¢eF ¢(*K aC S0e/ µ(* eJ{ M µ i ¨CC « G* {CC IK‬‬ ‫*&‪ l*5KepjG*K $e 1&µ* « + ¡H NeIe¨0‬‬ ‫*&‪ i¨ £ G* heCC¨= h{ jCC 6&* *{CCC SF eCCM ,2eCC 6 eM eCC J eCCI‬‬ ‫‪ 4ef1&* ¡H ¤ f- eHK {M{ jG* G3 e 8 ¡H a < i¨CQ CsCC‬‬ ‫*‪U G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‬ ‫‪ i +ejG* 4eCCf1&µ*K {CCM{ jG* i=e¨CC 8 h¦ CC 6&* $e/ nCC¨0‬‬ ‫‪ ¢T Q&*K e£¨D ©CT CCC Q jT G*K iCCb¨£ G iI*2(µ* l*4eCC 7(* s- iCC +‬‬ ‫‪ ¤CC 64e M ¡CH ¦J 5*}j+µ* ¡CCH jp G* iMe 0 ©CC<aM ¡CCC‬‬ ‫‪HQ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ G3 l{ j 6* i ¨sCC G* E¦H ©D le ¨ jG* {mF&* ¢&* ¨Ga+‬‬ ‫‪ e£¨H*{0 e£¨He0 ¢&* ,aF'¦H ¥$*4K kEe I*K‬‬ ‫‪ § < ¨ jG* ¡CCH Neb¨CC 7 M ¦CC 9¦ G* &*{ M ¡H GzF‬‬ ‫‪ e CC 9{D ¦ D © pjG* i E G3 ©CCDK ¤ F&e+ iCCb¨£G* 5eCC£/‬‬ ‫‪ iI*2(* CC¨G2 G3 CC£D iCCb¨£G* ¦CC «< §CC < iCC M{pG* l¦CCf.‬‬ ‫‪ ¡¨CC 64a G* a0&* G3 g -4* ¦G ©GejGe+K e£¨+¦CC H CC¨ pG‬‬ ‫*&‪ § < ¨ jGe+ G3 M £D M4ajG* ib¨J $eCC «<&* a0&* K‬‬ ‫*‪ ¤-eMap+&* CC +&* ¡CCH © sCC G* {fvG* 2{p- eCC JK CC¨ pG‬‬ ‫‪ j- ¢&* gpM ©jG* 4{s G* ¡H ¤j=e¨CC 8K ¤ I iE2 ©JK‬‬ ‫‪ *3 K&* ¥ep-µ* G3 ¦sI ¦¨ G* ¡H 2{pjG*K 2e¨C SsGe+‬‬ ‫‪ i£/K § f-K CQ CQI {M{ jG* ¢&µ k+e= i¨ s G* i¨ £ G*K‬‬ ‫‪ { G* *¦E&* Jep- eCC ¨+ i G* K&µ* {CC G* {CC I‬‬ ‫*‪ ¤M&*4 gCTC¨C Q=K C£Q CjQ C R G* ib¨£G* ¦ «< ©IemG‬‬ ‫‪ )eCC 6{G* ¡H NeCC « + NeCC I I {M{ jG* G3 ¢&* { 1&µ*K‬‬ ‫*‪ ©DK i G eCC£m + ib¨£G* ¦CC «< ¢&* C S<R5 ©CCjG* iCC¨ -e£G‬‬ ‫*(‪ eJ'K*{E ,aM{/ eJ{CC - ¢&* h{ jCC 6&* i¨0e+(* l*4ef< eJ*a0‬‬ ‫‪ 4e <&µ*K 6e /&µ* jvH ¡H‬‬ ‫‪ K{CC Ge+ {CCH&µ* iCCb¨J eCC/4 ¢&* kCC+emG* ¢&* §CC fMK‬‬ ‫‪ 42K jp G* ©CCD i ¨CC « G* 6*{0 J { G* ¡< ©CC£ G*K‬‬ ‫‪ kjf. ¢(U * ©jG* lµ}G* £ H - { + JK ¤jMe sG ¡¨CC 0‬‬ ‫‪ he G* £¨D gp¨D‬‬ ‫‪ ¡¨¨ s G* LaG i¨HÎ<(µ* i¨ £ G* - ¢&* Ne «M&* k+emG*K‬‬ ‫‪ $*¦J&µ* l2a - e £H ¢*¦ G* ©J‬‬ ‫ *&‪ i jH {)e «G*K {¨v+ Fe G‬‬ ‫‪aaljamili@yahoo.com 048427595 : β˰ϛΎϓ‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪õîĬñîøŃ‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ g:y }G*K Ly G* &* g Hcn+ g¥/c/5 jc /*K y | M jcdGc:‬‬ ‫‪e ¨ G* 8c ~hH² ÏGK'£ |¶* ¦<^h |-‬‬

‫ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻣﺎم اﺣﺪى اﻟﺒﻮاﺑﺎت واﻻﻣﻦ ﻳﺮﻗﺐ ﻣﻦ ﺑﻌﻴﺪ‬

‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻋﺒﺪا\ اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫دﺧﻠ ــﺖ أزﻣ ــﺔ ﻗﺒ ــﻮل اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى ﻧﻔ ًﻘﺎ‬ ‫ﺟﺪﻳـ ـﺪًا ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻜﺴ ــﻴﺮ ﺑﻌﻀﻬﻦ واﺟﻬ ــﺎت زﺟﺎﺟﻴ ــﺔ ﻟ ﺑﻮاب‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻮاﺑ ــﺔ رﻗﻢ )‪ (٣‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ ﻋﻤ ــﺎدة اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫»رﺻﺪﺗﻬ ــﺎ ﻋﺪﺳ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« اﺣﺘﺠﺎﺟً ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺪم ﻗﺒﻮﻟﻬﻦ‪،‬‬ ‫وإﻏ ــﻼق ا‪2‬ﺑ ــﻮاب ﻓ ــﻲ وﺟﻮﻫﻬ ــﻦ أﻣ ــﺲ‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ اﺳ ــﺘﺪﻋﺖ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت ا‪2‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ؛ ﻻﻣﺘﺼ ــﺎص ﻏﻀﺐ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت‪ ،‬ﻗ ــﺎل وﻛﻴﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﺪر ﺣﺒﻴﺐ‬ ‫ا\‪ :‬إنّ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟﻢ ﺗﻄﻠﺐ ﻣﻦ أي ﻃﺎﻟﺐ‪ ،‬أو ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﻟﻘﺒﻮل أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أ ّﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﻢ إﺷﻌﺎرات‬ ‫ﺗﺘﻀﻤ ــﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد ﺷ ــﻮاﻏﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦْ‬ ‫ﺑﻌﺪ ا ﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺎﻫﺪة‬ ‫اﻟﺸ ــﻮاﻏﺮ اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎت ﺗﺒﻴّﻦ إﻏﻼق ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺸ ــﻮاﻏﺮ‬ ‫اﻋﺘﺒ ــﺎ ًرا ﻣﻦ ﻳﻮم ا‪2‬رﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ أﻏﻠﻖ اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫رﺳﻤ ّﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬إ ّﻧﻪ ﺑﺈﻣﻜﺎن اﻟﻄﻼب‪ ،‬واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﻣﺠﺎ ًﻧﺎ اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫ﻋﺼﺮاﻟﻴﻮم‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أرﺟﻊ ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻠ ــﻮاء إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺤﻤﺰي ﻟ ـ ـ )اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( اﻟﻮﺟﻮد ا‪2‬ﻣﻨﻲ ﺣﻮل‬ ‫ﻣﻘﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﺗﺨﺎذ اﻟﺤﻴﻄﺔ‪ ،‬وﺣﻔﻆ ا‪2‬ﻣﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻟﻢ ﻳﺤﺪُث ﻣﺎ ﻳﺴ ــﺘﺪﻋﻲ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﺑﺸ ــﻜﻞ واﺳ ــﻊ‪ ،‬إذ‬ ‫اﻗﺘﺼ ــﺮت ا‪2‬ﻣﻮر ﻋﻠﻰ وﺟﻮد ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺄﻣﻮرات ﺑﺎﻟﺪاﺧﻞ‪،‬‬ ‫ودورﻳ ــﺎت ﺧﺎرج ﺳ ــﻮر اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺤﻔﻆ ا‪2‬ﻣﻦ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ‬ ‫اﺳﺘﺪﻋﺎء ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‪ ،‬ووﻛﻼء اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻻدارﻳﺔ؛ ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ ا‪2‬ﻣﺮ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬واﻣﺘﺼﺎص‬ ‫ﻏﻀﺒﻬﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻟﺤﻀﻮرﻫ ــﻢ دوره ا ﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻬﺪﺋ ــﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ .‬وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺎت ﻟﻠﻘﺒﻮل‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ﺗﺠﻤّﻌﻦ أﻣﺎم ﺑﻮاﺑﺎت اﻟﻔﺮع ﺑﺤﻲ اﻟﺰاﻫﺮ‪،‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺣ ــﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﺳ ــﻂ ﻣﻈﺎﻫ ــﺮ ﻏﻀﺐ ﻟﻌ ــﺪم ﻗﺒﻮﻟﻬﻦ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ردّدن ﺻﻴﺤ ــﺎت ﻣﺘﻜ ــﺮرة ﺣﻤﻠ ــﺖ ﻋﺒ ــﺎرات )واﺳ ــﻄﺔ‪..‬‬ ‫واﺳ ــﻄﺔ(‪ . ،‬وﻓﻮﺟﺌ ــﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وأوﻟﻴ ــﺎء أﻣﻮرﻫﻦ ﺑﺈﻏﻼق‬ ‫اﻟﺒﻮاﺑ ــﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻟﻤﺒﻨ ــﻰ اﻟﺠﻮﻫ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﻋﻤ ــﺎدة‬

‫‪yM4*£ Gc+ H&²* Dx MK g 6*£G* £ }M jcH^ hH‬‬ ‫‪ y=*£ 7 §&X ² 2£/K ²K cY¥ 64 =&* £d G* Ó* e¥d0‬‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ؛ ﻣﻤّﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﻜﺪﺳﻬﻦ أﻣﺎم اﻟﺒﻮاﺑﺎت‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ ﺻﺒﺎﺣً ﺎ‪ ،‬وﺣﺘﻰ اﻟﻈﻬﺮ وﺳﻂ أﺟﻮاء‬ ‫ﺣﺎرة‪ .‬واﺿﻄﺮ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ إﻟﻰ ﻃﻠﺐ ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ ﺣﺮاس‬ ‫ا‪2‬ﻣ ــﻦ ﱢ‬ ‫ﻟﻔﺾ ﺗﺠﻤ ﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻼﺋﻲ ﻗﺬﻗﺖ ﺑﻌﻀﻬﻦ ﺣﺮاس‬ ‫ا‪2‬ﻣﻦ أﺛﻨﺎء ﻣﺤﺎوﻟﺔ إﺑﻌﺎدﻫﻦ ﻋﻦ اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪.‬‬ ‫ﺷﻜﺎوى ﻣﻦ اﻟﺮﺳﻮم‪:‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ا ﻃﺎر ذاﺗﻪ أﺑﺪى ﻋﺪد ﻣ ــﻦ أوﻟﻴﺎء أﻣﻮر اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﺳ ــﺘﻴﺎءﻫﻢ ﻣﻦ ا ﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬﺗﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻨﺪ ﻗﺒﻮل‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟ ــﻰ أنّ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻬﻢ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم )أﻣﺲ( اﻟﺴ ــﺒﺖ؛ ﻻﺳ ــﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻋﺎﺑ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺣﻤ ــﻮد اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‪ ،‬وﻋﺎﻳ ــﺾ ﻣﻌﻴ ــﺾ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ وﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ اﻟﺨﺎﻟﺪي‪ ،‬وﻫﻠﻴﻞ ﻣﺴﺘﻮر اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪،‬‬ ‫وﻫﺎﻧ ــﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻨﻘ ــﻞ‪ ،‬وﻧﺎﻳﻒ اﻟﻘﺮﺷ ــﻲ‪ :‬إﻧﻬﻢ ﻓﻮﺟﺌﻮا‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺗﻄﻠ ــﺐ ﻣﻨﻬﻢ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺮﺳﻮم ﺳﻨﻮﻳﺔ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ )‪ (٧٠٠٠‬رﻳﺎل ﺳﻨﻮﻳًﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﻳﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻧﺴ ــﺐ ﺑﻨﺎﺗﻬﻦ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻛﻔﻠﻴ ــﺔ ﺑﻘﺒﻮﻟﻬﻦّ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻟ ــﻮ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ أﻓﻀﻞ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻘﺒ ــﻮل‪ .‬وأوﺿﺢ ﻋﺎﺑﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ :‬أﻧﺎ أﻋﻤﻞ ﺑﺮاﺗﺐ ﺷﻬﺮي ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز )‪ (٢٠٠٠‬رﻳﺎل‪،‬‬ ‫واﺑﻨﺘﻲ ﺣﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪٩١‬وﻟﻢ ﺗﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻓﻮﺟ ــﺊ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ دﻓﻊ رﺳ ــﻮم ﺳ ــﻨﻮﻳّﺔ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ آﻻف رﻳﺎل‪.‬‬

‫‪ΔϤθϬϤϟ΍ ΔόϣΎΠϟ΍ ΔΑ΍ϮΑ‬‬

‫‪ϦϣϷ΍ ϞΟέ ϊϣ εΎϘϧ ϰϓ έϮϣϻ΍ ˯Ύϴϟϭ΍‬‬

‫=‪ cn¶c+ gdGc:K cNdGc: £dE ¦ 7cd‬‬ ‫‪g¥ ¥J&chG* g |G* ±‬‬ ‫أﻋﻠﻦ وﻛﻴﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ام اﻟﻘﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎدل‬ ‫ﻏﺒﺎﺷﻲ ﻋــﻦ ﻗﺒﻮل اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت واﻟ ـﻄــﻼب اﻟــﺬﻳــﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻘﺒﻠﻮا ﺑﻜﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ﻣﺠﺎﻧﺎ اﻋﺘﺒﺎرا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻣﻦ ﻋﺼﺮ اﻟﻴﻮم اﻻﺣــﺪ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪ .‬وﻗــﺎل ﻏﺒﺎﺷﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻋﻘﺐ ﻟﻘﺎﺋﻪ ﺑﺎﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻼﺗﻲ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻘﺒﻠﻦ ان اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻗﺮرت ﻗﺒﻮل )‪ (٢٦٥٠‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺴﺎﺋﻲ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ )‪ (١٤٠٠‬ﻃﺎﻟﺒﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻳــﺪرس اﻟﻄﺎﻟﺐ او‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺳﻨﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ وﻣــﻦ ﻳﺠﺘﺎز اﻟﺴﻨﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫)‪ (٢٫٤‬وﻳﻨﺠﺢ ﻓــﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟ ـﻤــﻮاد ﻳﺘﻢ ﺗﺤﻮﻳﻠﻪ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻛﻄﺎﻟﺐ ﻣﻨﺘﻈﻢ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫اﻟــﻰ ان اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺧﺼﺼﺖ ﻫــﺬا اﻟﻌﺎم )‪ (١٨‬اﻟﻒ‬ ‫ﻣﻘﻌﺪ ﻟﺨﺮﻳﺠﻲ وﺧﺮﻳﺠﺎت اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻋﺪاد اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻓﺎﻗﺖ اﻻﻋﺪاد اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺼﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺷﻐﻠﺖ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫واﺿــﺎف ان ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﻻ ﺗﺰال‬ ‫ﻏﻴﺮ واﺿﺤﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬

‫اﻟﻰ ان اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻨﺬ ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫اﻟﺴﺖ ﺳﻨﻮات واﺻﺒﺢ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻌﻴﺪون‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻃﻼﺑﺎ ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‪ .‬واوﺿﺢ‬ ‫ان اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺄﺧﺬ اﻟﺮﺳﻮم ﻣﻦ اﻟﻄﻼب وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ ﺗﺒﻌﺚ اﻻﺳﻤﺎء اﻟﻰ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ وﻳﺄﺗﻲ‬ ‫اﻻﻋﻔﺎء ﻣﻦ اﻟﺮﺳﻮم‪ .‬وﻧﻔﻰ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك واﺳﻄﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻗـﺒــﻮل أي ﻃــﺎﻟــﺐ ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن اﺣــﺪ أوﻟـﻴــﺎء‬ ‫ا‪2‬ﻣ ــﻮر ﻗــﺪ اﺧـﺒــﺮه أن ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ ‪ ٪٧٨‬ﻗﺒﻠﺖ‬ ‫وﺑﺤﺜﺖ ﺑﻨﻔﺴﻲ ﻓﻠﻢ أﺟﺪ ﻟﻬﺎ اﺳﻤﺎ ﻓﻲ أي ﻗﺴﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﻗﺴﺎم ﻛﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ .‬وﻟﻔﺖ إﻟﻰ أن ﺟﻤﻴﻊ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ﺗﻤﺖ ﺑﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ووﺿﻮح وﺣﺘﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻟﻢ ﻧﺴﺠﻞ اى ﺗﺠﺎوز‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أﻏﻠﻘﺖ ﻗﺒﻮل اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻧﺴﺒﺔ ‪ ٪٨٠٫٨‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎت ﻧﺴﺒﺘﻬﻦ أﻋﻠﻰ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﺘﻲ اﻗﻔﻞ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟـﻘـﺒــﻮل وﻟــﻢ ﺗﻘﺒﻞ وﻫــﺬا ﻳـﻌــﻮد ﺑــﺎﻟــﺪرﺟــﺔ ا‪2‬وﻟــﻰ‬ ‫إﻟﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﺰام اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺘﻲ ﺣﺪدﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻘﺒﻮل اﻟﻨﺴﺐ ﺣﺴﺐ اﻟﺸﻮاﻏﺮ اﻟﻤﺤﺪدة‪.‬‬

‫د‪ .‬ﻏﺒﺎﺷﻲ ﻳﺤﺎول ﺗﻬﺪﺋﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وﻳﺆﻛﺪ ﻗﺒﻮﻟﻬﻦ ﺑﺎﻟﻤﺠﺎن ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‬

‫‪ y=*£ }G* e |0 ¥n |hG* jcdGc:‬‬ ‫أﻣﺎﻧﻲ ﻣﻨﺼﻮر ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬

‫ﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﺷ ــﻴﻤﺎء ﺧﺎﻟ ــﺪ‪» :‬إن ﻣﻮﻋ ــﺪ ﻗﺒﻮﻟﻬﺎ ﻛﺎن أﻣ ــﺲ‪ ،‬وﻋﻨﺪ‬ ‫وﺻﻮﻟﻬ ــﺎ ﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﺘﺠ ّﻤ ــﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬وا‪2‬ﺻﻮات اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ؛ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻏﻠﻖ‬ ‫ا‪2‬ﺑ ــﻮاب‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ ﻣﻌﺪﻟ ــﻲ ‪ ،٪٧٩‬وﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﻳﺘ ﱠﻢ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺣﺴ ــﺐ ا‪2‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﺸ ــﺎﻏﺮة ﻓﻘﻂ«‪ .‬وﺗﻘﻮل آﻻء ﺳ ــﻤﻴﺮ‪» :‬وﺻﻠﺖُ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺼﻴﻔﻲ ا ﺿﺎﻓ ــﻲ‪ ،‬إﻻ أﻧﻲ ﻓﻮﺟﺌﺖ‬ ‫ﺗﻬﺠﻢ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﺑﺄن ا‪2‬ﺑﻮاب ﻣﻘﻔﻠﺔ‪ ،‬وﻋﺪت إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺰل ﺑﻌﺪ أن ﺷ ــﺎﻫﺪتُ ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪2‬ﺑﻮاب«‪.‬‬ ‫وﺗﻘ ــﻮل س‪.‬ع ‪» :‬ﻛﺎن ﻟ ــﺪيّ اﺧﺘﺒ ــﺎر اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬وﻟ ــﻢ أﺳ ــﺘﻄﻊ دﺧ ــﻮل‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ؛ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﺠﻤّﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت«‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ واﻟﺪة ﻃﺎﻟﺒﺔ ﺗﺪﻋﻰ ﺣﺴ ــﻨﺎء‪:‬‬ ‫»إﻧﻬﺎ اﻧﺪﻓﻌﺖ ﻣﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻟﺘﻌﺎﻃﻔﻬﺎ ﻣﻌﻬﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة«‪.‬‬

‫‪:õíĊŋîĘŃ‬‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺗﺪﺧ ــﻞ ﻟﺘﻬﺪﺋ ــﺔ اﻟﻮﺿ ــﻊ‪،‬‬ ‫* أﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﺟﻪ ﺷﺘﺎﺋﻢ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫* ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻗﺎﻟﺖ‪ :‬إﻧﻬﺎ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ ‪ ٪١٠٠‬ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺣﺪﻳﺜ ــﻪ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑ ــﺄن ﻳﻘﺒﻠﻮا‬ ‫*ﻏ ــﺎدر أوﻟﻴ ــﺎء ا‪2‬ﻣ ــﻮر‪ ،‬وﺑﻨﺎﺗﻬ ــﻢ ﻣﻮﻗ ــﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺨﻔﻀﺎ ﻓﻲ ﺑﺎ‪2‬ﻣﺮاﻟﻮاﻗ ــﻊ؛ ‪2‬ﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أن‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺣﻮاﻟ ــﻰ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸ ــﺮة‪ ،‬ﻓﻰ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﺗﻘﺪﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﻮﻋﺐ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫واﻟﻨﺼﻒ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻄﻤﻴﻨﺎت ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ اﻟﻘﺒﻮل اﺧﺘﻴﺎراﻟﻘﻴﺎس؛ ﻣﻤّﺎ ﺣﺮﻣﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﻠﻢ اﻟﻌﻤﺮ‪.‬‬ ‫* ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻃﺎﻟﺒ ــﻮا اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫* اﻟﻠ ــﻮاء إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺤﻤ ــﺰي ﻣﺪﻳﺮﺷ ــﺮﻃﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﺘﺪﺧ ــﻞ ﻟ ــﺰام ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻗﺒ ــﻮل‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻦّ رﺟﺎل ا‪2‬ﻣ ــﻦ أ ّﻛﺪوا أنّ وﺟﻮدﻫﻢ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﻔﻆ اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫* إدارة اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أﺑﻠﻐ ــﺖ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت ﻓ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺼﻴﻔﻲ ﺑﻌﺪم اﻟﺤﻀﻮر أﻣﺲ‪.‬‬

‫‪ g¥E£ 0 g 7cI‬‬ ‫*‪ ed 6 ¦E£ G* Hc hG‬‬ ‫*‪jcdGc G* c I‬‬ ‫اﻧﺘﻘ ــﺪت اﻟﻨﺎﺷ ــﻄﺔ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴ ــﺔ ﻫ ــﺪى‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺎن ﺗﻌﺎﻣﻞ ﺣﺎرﺳ ــﺎت ا‪2‬ﻣﻦ واﻟﻘﺎﺋﻤﺎت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﺑﻔ ــﺮع ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ام‬ ‫اﻟﻘ ــﺮى ﺑﺎﻟﺰاﻫ ــﺮ وذﻟ ــﻚ ﻟﻌﺪم ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻘﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﻜﻴﻔﺔ ﻟﻬﻦ ﻓﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﺤﺮارة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺎن اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟ ــﺪت ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﻗ ــﺖ‬ ‫اﻧﻔﻌ ــﺎل اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت داﺧ ــﻞ ﺣ ــﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ إﻧﻬﺎ‬ ‫رﺻﺪت ﻋ ــﺪدا ﻣﻦ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﺎﺋﻤﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وﺣﺎرﺳﺎت اﻻﻣﻦ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﺑﻠﻐ ــﺔ ﻓﻮﻗﻴﺔ وﻋﺪم اﻋﻄ ــﺎء اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ان اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻛﻦ‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ درﺟﺔ ﺣﺮارة وﺻﻠ ــﺖ )‪ (٤٣‬درﺟﺔ وﻟﻢ‬ ‫ﺗﻮﻓ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻬ ــﻦ ﻗﺎﻋﺎت ﻣﻜﻴﻔﺔ ﻳﺴ ــﺘﺮﺣﻦ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ رﻳﺜﻤﺎ ﻳﻬﺪأن ﻣﻦ اﻧﻔﻌﺎﻟﻬﻦ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺖ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﺄن ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﻧ ــﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺮوﻧﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﻼﺗ ــﻲ ﺟﺎء ﺑﻌﻀﻬﻦ ﻣﻦ ﺧ ــﺎرج ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻇﻬ ــﺮت ﻋﻼﻣ ــﺎت اﻟﺘﻌﺐ واﻻرﻫ ــﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟﻮﻫﻬ ــﻦ اﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ ﺣ ــﺎﻻت ﻣ ــﻦ اﻟﺒ ــﻜﺎء‬ ‫اﻧﺘﺎﺑ ــﺖ اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻔﺎﺟ ــﺄن ﺑﻌﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﻣﻘﺎﻋﺪ ﺷﺎﻏﺮة‪.‬‬ ‫واﻋﺮﺑ ــﺖ ﻋ ــﻦ أﻣﻠﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ان ﻳﻜ ــﻮن ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﺮوﻧﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻦ ﺑﺪون ﻓﻮﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ c |I(²* £ 0‬‬ ‫‪ ^ 84 ± 22È- G‬‬ ‫*¶‪jc 0Ë‬‬ ‫ﻗﺎﻟ ــﺖ ﻣﺴ ــﺆوﻟﺔ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻨﺴ ــﻮي ﺑﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫ﺣﻘﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻓﺘﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮﺷ ــﻲ إن اﻟﻔﺮع ﻟﻢ ﻳﺘﻠﻖ ﺷﻜﻮى ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺎت ﻟﻠﻘﺒﻮل ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ام اﻟﻘﺮى أو اوﻟﻴﺎء‬ ‫اﻣﻮرﻫ ــﻦ‪ .‬واﺷ ــﺎرت اﻟ ــﻰ اﻧ ــﻪ ﻓﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﺗﻠﻘﻲ‬ ‫اﻟﻔ ــﺮع ‪2‬ي ﺷ ــﻜﻮى او ﻛﺎن اﻟﻮﺿ ــﻊ ﻳﺴ ــﺘﺪﻋﻲ‬ ‫رﺻ ــﺪ ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻓﻠﻦ ﺗﺘﺮدد اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻀﻮر‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ورﺻﺪ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫وﻓﻖ اﻧﻈﻤﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪čîòćí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫ ‬

‫”*‪ *5c/K g HK Î | G jcIc¥+ ,^<cE 7^- “2c 84&²‬‬ ‫‪Ďńăŗí ĎĄòĿí Őŀī ôŔŀăîĔĿí ĶģîňńĿí ĂĔńĿ ľŃîė þŃîŇĎñ Ďòī‬‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻧﺘﻬﺖ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ رﺻﺎد‬ ‫وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ ﻣﺆﺧ ــﺮا ﻣﻦ وﺿﻊ‬ ‫ﻗﺎﻋ ــﺪة ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ﺟﻐﺮاﻓﻴ ــﺔ دارة‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺎﺣﻞ‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺮ ا‪2‬ﺣﻤ ــﺮ ﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﺟ ــﺎزان‪،‬‬ ‫ﻋﺴﻴﺮ‪ ،‬وﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ .‬وﺗﻌﺪ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴ ــﺔ ﻧﺘ ــﺎج ﻋﻤ ــﻞ‬ ‫ﻣﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ وأﻣﺎﻧ ــﺎت اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷ ــﻤﻠﻬﺎ اﻟﻤﺴﺢ ﻋﺒﺮ ﻣﺸ ــﺮوع إدارة‬ ‫وﺗﺨﻄﻴﻂ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻋ ــﺪة أﻫ ــﺪاف‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺒﻴﺌﻲ اﻟﺮاﻫﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﻋﺴﻴ ــﺮ‪ ،‬ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻠ ــﻮث ﻣ ــﻦ ﻣﺼ ــﺎدر ﺑﺮﻳ ــﺔ أو‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺪي ﻋﻠﻴﻬﺎ إﻣﺎ ﺑﺄﻋﻤ ــﺎل اﻟﺮدم أو‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﻳ ــﻒ‪ ،‬ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﺣﺮم اﻟﺸ ــﺎﻃﺊ‬ ‫وﺣﺮم اﻟﺸﻌﺎب اﻟﻤﺮﺟﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﻮل‬ ‫ﺳﻮاﺣﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ‪ ،‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺧﻂ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﺎء ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت واﻟﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮاد ﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮاﺟﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﻨﺎﻓ ــﺬ اﻟﻤﺆدﻳﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺮ ﻋﻠﻰ ﻃﻮل ﺳﻮاﺣﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺴﻴﺮ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺴﺎﻋ ــﺪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟﺸﺆون اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ رﺻﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﻤﻴﺮ ﺑ ــﻦ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻏ ــﺎزي أن اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻧﺘﻬ ــﺖ أﻳﻀ ــﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻤ ــﻞ ﻗﺎﻋ ــﺪة ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ‬

‫‪ȸȥƾŹ ǍƸƵŴ .Ȣ‬‬

‫ﻟﺨﺮاﺋ ــﻂ ا‪2‬ﺳ ــﺎس اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ وﺻﻮر‬ ‫ا‪2‬ﻗﻤ ــﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴﺘ ــﻮى‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻌ ــﺪ ﻧﻘﻄ ــﺔ اﻟﺒ ــﺪء‬ ‫ﻓﻲ إﻋ ــﺪاد اﻟﺘﻄﺒﻴﻘ ــﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ا دارﻳﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬

‫‪ ÎMc HK “gT¥q |H” jc 6*42 e¥:‬‬ ‫‪ *^h<²* g<£ 6£H $c }I(² g¥ D‬‬ ‫ﻣﻌﺘﺼﻢ اﻟﻌﻘﻴﻠﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﺻﺎدق‬ ‫ﻃﻴﺐ ﺑﺄن ﻣﻮﺳ ــﻮﻋﺔ ﻣﻨﻬﺞ اﻻﻋﺘﺪال‬ ‫ﺗﻤﺜ ــﻞ أﺣ ــﺪ اﻟﻤﺨﺮﺟ ــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺴﻌ ــﻰ ﻛﺮﺳ ــﻲ ا‪2‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﻟﺘﺄﺻﻴ ــﻞ ﻣﻨﻬ ــﺞ اﻻﻋﺘﺪال‬ ‫اﻟﺴﻌ ــﻮدي إﻟ ــﻰ إﻧﺠﺎزﻫ ــﺎ ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺳ ــﺘﻀﻢ اﻟﻤﻮﺳ ــﻮﻋﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﻮثاﻟﻌﻠﻤﻴﺔواﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎتاﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺣﻮل ﻣﻨﻬ ــﺞ اﻻﻋﺘﺪال اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻮاﻧ ــﺐ ﻣﺨﺘﻠﻘﺔ ﻛﺎﻟﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ واﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤـ ـ ًﺎ ﺑ ــﺄن ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ‬ ‫ﻗ ــﺎم ﺑﺪراﺳ ــﺎت ﻣﺴﺤﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﺠ ــﺎرب‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘ ــﺔ ﻓﻲ إﻧﺸ ــﺎء اﻟﻤﻮﺳ ــﻮﻋﺎت‬ ‫وﺗﺼﻤﻴﻤﻬ ــﺎ ‪ ،‬وﺟﺮى اﺧﺘﻴﺎر أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓﻲ إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ ﻣﻨﻬﺞ اﻻﻋﺘﺪال اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـ ـ ًﺎ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ﺑ ــﺄن ﻓﺮﻳﻖ ﺗﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺔ ﺳﻴﺒﺪأ اﻟﻌﻤﻞ – ﻗﺮﻳﺒ ًﺎ ‪-‬‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺧﺮاج أول أﺟﺰاء اﻟﻤﻮﺳ ــﻮﻋﺔ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﻠﻤ ــﻲ ﻣﻤﻴ ــﺰ وﻗﺎﻟ ــﺐ ﻓﻨ ــﻲ‬ ‫ﺟ ــﺬاب ﺟﺎء ذﻟ ــﻚ ﻓﻰ اﻋﻘ ــﺎب ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻛﺮﺳﻲ ا‪2‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﺘﺄﺻﻴﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﺞ اﻻﻋﺘﺪال اﻟﺴﻌ ــﻮدي ا‪2‬رﺑﻌﺎء‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻰ ﻋ ــﺪدا ﻣﻦ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻤﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﻮﺳ ــﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺞ اﻻﻋﺘ ــﺪال اﻟﺴﻌ ــﻮدي ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻪ ذﻛﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻣﺴﻔﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﺑﺄن‬

‫اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ ﻗﺎم ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ أرﺑﻌﺔ ﺑﺤﻮث‬ ‫ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﺿﻤ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﻮﺳ ــﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺞ اﻻﻋﺘﺪال اﻟﺴﻌﻮدي ‪،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ اﻧﻪ‬ ‫ﻳﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪى اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻤﺴ ــﺔ وﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﺑﺤﺜ ًﺎ ﻋﻠﻤﻴـ ـ ًﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺤﺎور اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻜﺮﺳﻲ ‪،‬‬ ‫وﺳﻮف ﻳﻀﺎف إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻨﺘﺎج اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﺿ ــﺮات اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻴﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺒﺤ ــﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻮف ﺗﺼ ــﺪر ﻋﻦ اﻟﻨ ــﺪوات‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ا‪2‬رﺑﻊ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻟﻠﻜﺮﺳﻲ ‪.‬‬

‫]*´‪¦ 9c¶* c G* < ,2cM5 y h H £¥ H H ÊF&* \o‬‬ ‫واس‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺑﻠ ــﻎ ﻋ ــﺪد ﺗﺄﺷ ــﻴﺮات اﻟﻌﻤ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﻮم اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ ﺷ ــﻌﺒﺎن اﻟﺠ ــﺎري أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ وﺳﺘﻤﺎﺋﺔ أﻟﻒ ﺗﺄﺷﻴﺮة‬ ‫‪ ،‬ﺑﺰﻳ ــﺎدة ﻓﺎﻗ ــﺖ اﻟﻤﻠﻴ ــﻮن وﻣﺌ ــﺔ أﻟﻒ‬ ‫ﺗﺄﺷ ــﻴﺮة ﻋﻦ اﻟﻔﺘ ــﺮة ذاﺗﻬﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ‪ ١٤٣١‬ﻫ ـ ـ وذﻟ ــﻚ ﺑﺤﺴ ــﺐ‬ ‫إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﺻ ــﺎدرة ﻋﻦ وﻛﺎﻟ ــﺔ وزارة‬ ‫اﻟﺤ ــﺞ ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻌﻤ ــﺮة ‪ .‬وﻋ ــﺰت‬ ‫ا ﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﺰﻳ ــﺎدة إﻟﻰ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وﻗﺪرﺗﻬ ــﺎ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ؛ إذ ﺷﻬﺪت ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺠ ــﺎري ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬

‫*(<‪ *^CC C C C CD ÉCC C C C C C C‬‬ ‫¡‪ x~{ G*K f<bc G*K fDbp~| G f M^´* f~z~6'¡H fFx~7 2‬‬‫*& ‪ E4 C H i*^CC C~C6 ÆC D2 *^CC C D C < -‬‬ ‫ *(¶ ‪ ^mM C» ¢C/xCCM C E4‬‬ ‫‪ fDbp~|G* 4b~7 ¯ )b G* f~z~6'¡´* x ´ £ ~z‬‬‫*&‪ f M¡« CCE4 ¢C C< bC ~C |C -°* K‬‬ ‫ ‪ sM4b- H f£=° 2¡ G* wCCJ Äg -K‬‬ ‫‪x~{ G* Lx/ f£GK'¡~z´* $É1(°K‬‬

‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ ﺑ ــﺪءا ﺑﺘﺸ ــﻐﻴﻞ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫أﺑ ــﺮاج زﻣ ــﺰم اﻟﻤﺠ ــﺎورة ﻟﻠﻤﺴﺠ ــﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮام اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎج‬ ‫ا ﺳ ــﻜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ‪ .‬وﺑﻴﻨﺖ أن‬ ‫اﻟﻘﻔﺰة اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓﻲ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻄﺮق اﻟﺒﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ اﻟﺠﺎري ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺳﺘﺴﻬﻢ‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﻴﺌﺔ ا\ ﻓﻲ رﻓﻊ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻓﻲ ا‪2‬ﻋﻮام اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﺳﻴﺸﻜﻠﻪ ﻣﺸ ــﺮوع ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺳ ــﺎﺣﺎت اﻟﺤﺮم‬ ‫وﻣﺎ ﻳﺠﺎوره ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫أﺧﺮى ﺳ ــﺘﺴﻬﻢ أﻳﻀـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ رﻓﻊ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒ ــﺔ‪ .‬وﺗﻀﻤﻨ ــﺖ إﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫وزارة اﻟﺤ ــﺞ وﺟﻮد ارﺗﻔﺎع ﻓﻲ ﻧﺴﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻋﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺬي‬ ‫ﺳ ــﺒﻘﻪ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺸ ــﻜﻞ أﻗ ــﻞ ﻣﻦ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‪ ،‬إذ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم ‪ ١٤٣١‬ﻫ ـ ـ ﻋﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺬي‬ ‫ﺳ ــﺒﻘﻪ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب اﻟﻤﺌﺘ ــﻲ أﻟﻒ ﻣﻌﺘﻤﺮ‬ ‫‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳ ــﺠﻞ اﻟﻌ ــﺎم ‪ ١٤٣٠‬ﻫـ ارﺗﻔﺎﻋ ًﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺬي ﺳ ــﺒﻘﻪ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺛﻼﺛﻤﺌ ــﺔ أﻟﻒ ﻣﻌﺘﻤﺮ ‪ ،‬وﺳ ــﺠﻞ اﻟﻌﺎم‬ ‫‪ ١٤٢٩‬ﻫ ـ ـ ارﺗﻔﺎﻋ ًﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﺎم ‪ ١٤٢٨‬ﻫـ‬ ‫ﺑﺤﻮاﻟ ــﻰ ﻣﺌﺘﻲ أﻟﻒ ﻣﻌﺘﻤﺮ‪ .‬وﺑﻴﻨﺖ‬ ‫ا ﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺔ ﻣﻐ ــﺎدرة ﻣ ــﺎ ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ ﻣﻌﺘﻤﺮ ﻋﻘ ــﺐ إﺗﻤﺎﻣﻬﻢ‬ ‫أداء ﻣﻨﺎﺳ ــﻚ اﻟﻌﻤﺮة ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ‪١٤٣٢‬‬ ‫ﻫـ ــ‪ ،‬وﺑﻘ ــﺎء ﻗﺮاﺑﺔ ﺛﻼﺛ ــﺔ آﻻف ﻣﻌﺘﻤﺮ‬ ‫ﻻﺳﺘﻜﻤﺎلﻣﻨﺎﺳﻜﻬﻢ‪.‬‬

‫وﻧﻈـ ـ ًﺮا ‪2‬ﻫﻤﻴﺘﻬﻤ ــﺎ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ وإﻋﺪاد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺧﺮاﺋﻂ‬ ‫ا‪2‬ﺳﺎس اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ وﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸ ــﻌﺎر ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ ا ن ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧﺮاﺋ ــﻂ‬ ‫ا‪2‬ﺳ ــﺎس اﻟﺮﻗﻤﻴ ــﺔ وﺻ ــﻮر ا‪2‬ﻗﻤﺎر‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﺻﻮر ﻋ ــﺪة‪ ،‬ﺧﺮاﺋﻂ‬ ‫أﺳﺎس ﻃﺒﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻘﺎﻳﻴﺲ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻢ‪ ،‬ﺻ ــﻮر أﻗﻤ ــﺎر ﺻﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ذات درﺟ ــﺎت )ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ(‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴ ــﺮات اﻟﺴﺮﻳﻌ ــﺔ واﻟﺒﻄﻴﺌ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔاﻟﻘﻀﺎﻳﺎاﻟﺒﻴﺌﻴﺔﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻻﺳﺘﺸ ــﻌﺎر ﻋﻦ ﺑﻌ ــﺪ‪ .‬وأﻓﺎد‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻏ ــﺎزي أن اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻧﻔﺬت‬

‫اﻟﻤﺴ ــﺢ ا‪2‬ول ﻟﺘﻘﻴﻴ ــﻢ ﺧﻂ اﻟﺴﺎﺣﻞ‬ ‫ا‪2‬ﺣﻤﺮ واﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ(‬ ‫)اﻟﺒﺤ ــﺮ‬ ‫ِ‬ ‫ﺧﻼل أﻋ ــﻮام ‪،١٩٨٤،١٩٨٥،١٩٨٧‬‬ ‫وﺗﻀﻤ ــﻦ ﻗﺎﻋ ــﺪة ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮاﻗ ـ ِـﻊ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺒﺣﺮﻳﺔ واﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‬ ‫ا‪2‬ﺣﻤﺮ واﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺸﻌﺎب اﻟﻤﺮﺟﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻄﻴﻮر‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬أﺷ ــﺠﺎر اﻟﻤﺎﻧﺠ ــﺮوف‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺸ ــﺎﺋﺶ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬اﻟﻄﺤﺎﻟ ــﺐ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻼﺣ ــﻒ‪ ،‬اﻟﻄﺤﺎﻟ ــﺐ‪،‬‬ ‫ﺻﻴ ــﺪ ا‪2‬ﺳ ــﻤﺎك‪ ،‬وا ﻧﺸ ــﺎءات‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻬﻮ ﻗﻴﺪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻘﻮم اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ا ن ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﻤﺴﺢ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﻠﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﺒﺤرﻴﺔ واﻟﺴﺎﺤﻠﻴﺔ‬ ‫وﻳﻀﻢ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٢٠٠٩‬إﻟﻰ ‪٢٠١١‬‬ ‫ﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺒﺤﺮ ا‪2‬ﺣﻤﺮ‪.‬‬

‫‪ȝƾſƾƸƃŽȚ NjŸȚǞŻ‬‬

‫ ‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪ôòŔģ‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫*&‪gM£ hG* M4c }¶* H g ¶* jc/c¥h0* }Ec M g M^¶* ÎH‬‬ ‫‪őĎĠĄĿí ĊěĎńĿí õîÿĎĈŃ Őŀī IJķōō ĉîĜøķśí Ďœďō ŐĸøĿí‬‬ ‫زاﻫﺪ ﺑﺨﺶ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪2‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟـﻤـﻨــﻮرة ﺑﻤﻜﺘﺐ ﺳﻤﻮه‬ ‫ﺑﺪﻳﻮان ا ﻣﺎرة ﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء رﺣﺐ ﺳﻤﻮه ﺑﻤﻌﺎﻟﻴﻪ ﺛﻢ ﺗﻨﺎول اﻟﻠﻘﺎء ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ واﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ا ﺣﺼﺎﺋﻲ واﻟﺘﺨﻄﻴﻄﻲ ﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻮزارة واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻨــﻮرة وﻣﺤﺎﻓﻈﺎﺗﻬﺎ ﻣــﻦ اﻟـﺒــﺮاﻣــﺞ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗــﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺔ وزارة اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻓــﻲ ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻤﺮﺻﺪ اﻟﺤﻀﺮي ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ وﻗﻴﺎس ﻣﺆﺷﺮاﺗﻪ ﺑﺪﻗﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺔ ﺑﻬﺪف ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺤﻀﺮﻳﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ واﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ووﺿــﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت ورﺳــﻢ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ أﻫــﺪاف ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا ﺳﻤﻮه ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺰازه ﺑﺎﻟﺪور اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺬي ﺗﻀﻄﻠﻊ‬ ‫ﺑﻪ وزارة اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ودﻋﻢ ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﻮزﻳﺮ واﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﻴﻦ إﻣــﺎرة اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟــﻮزارة‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺪم اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وﺳﺎﻛﻨﻴﻬﺎ وزوارﻫ ــﺎ اﻟـﻜــﺮام ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻤﻨﺎﻃﺔ ﺑﺎﻟﻮزارة ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬ﺣﻀﺮ اﻟﻠﻘﺎء وﻛﻴﻞ إﻣﺎرة‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑــﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﺮﻳﺶ وأﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﻤﻜﻠﻒ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا\‬ ‫اﻟﻘﺎﺿﻲ وأﻣﻴﻦ ﻋﺎم ﻫﻴﺌﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﻤﻬﻨﺪس‪/‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺪﻧﻲ اﻟﻌﻠﻲ وﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻓﺮع وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا\ اﻟﻌﺒﻮدي‪.‬‬

‫‪ΩΎμΘϗϻ΍ ήϳίϭ Ϫ΋ΎϘϟ ϝϼΧ ΪΟΎϣ ϦΑ ΰϳΰόϟ΍ΪΒϋ‬‬

‫*‪¦ H&²* G* L£h |© $c -4ËG jcIc H(²* gDcF Ît |- §^ 0&²‬‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺠﻬﻨﻲ‪-‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫اﻟﻠﻮاء ﺳﻌﻮد ا ﺣﻤﺪي‬

‫وﺟﻪ اﻟﻠﻮاء ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﻮض ا‪2‬ﺣﻤﺪي‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﻤﻜﻠﻒ‬ ‫ﺑﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﻌﻤﻞ وﺗﺴﺨﻴﺮ ﻛﺎﻓﺔ ا ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وا ﻟﻴﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ واﻻﺳــﺘــﻔــﺎدة اﻟ ـﻘ ـﺼــﻮى ﻣـﻨـﻬــﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺣﺴﻦ اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬

‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﻤﺎ ﻳﻜﻔﻞ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻞ ا‪2‬ﻣ ـﻨــﻲ وﻋ ـﻜــﺲ اﻟــﺼــﻮرة اﻟﻄﻴﺒﺔ‬ ‫واﻻﻧﻄﺒﺎع اﻟﺠﻴﺪ ﻋﻦ اﻟﺠﻬﺎز ا‪2‬ﻣﻨﻲ ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ وﻋــﻦ رﺟــﻞ ا‪2‬ﻣــﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﺗﺮؤﺳﻪ أﻣﺲ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻘﻴﺎدات ا‪2‬ﻣﻨﻴﺔ ﺑﺸﺮﻃﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺴﺎﻋﺪي ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺸﺮﻃﺔ وﻣﺪﻳﺮي‬ ‫وﻗﺎدة اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت وا دارات ا‪2‬ﻣﻨﻴﺔ ورﺣﺐ‬

‫اﻟﻠﻮاء ﺳﻌﻮد ا‪2‬ﺣﻤﺪي ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﻦ ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﻨﻮد اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫ا‪2‬ﻣﻨﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إﻧﻨﺎ ﻧﻬﺪف ﺟﻤﻴﻌ ًﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ زاﺋﺮي‬ ‫ﻣﺴﺠﺪ اﻟﻤﺼﻄﻔﻰ ﺻﻠﻰ ا\ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‬ ‫واﻟﻤﺼﻠﻴﻦ ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﻣــﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺤﺮص‬ ‫واﻟﺘﻌﺎون ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت ا‪2‬ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺮورﻳﺔ‪.‬‬

‫*‪ g<cd: T º c h/* 6T&*ÈM u¥ }G* %‬‬ ‫*¶~ ‪$c.ËkG* q‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬واس‬ ‫ﻳـ ـﺘ ـ ّ‬ ‫ـﺮأس ﻣ ـﻌــﺎﻟــﻲ وزﻳـ ــﺮ اﻟـ ـﺸ ــﺆون ا ﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫وا‪2‬وﻗــﺎف واﻟــﺪﻋــﻮة وا رﺷــﺎد اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺠﻤّﻊ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻄﺒﺎﻋﺔ اﻟﻤﺼﺤﻒ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻــﺎﻟــﺢ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬

‫اﻟﻤﻘﺒﻞ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻤﺠﻤّﻊ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺤﻒ اﻟـﺸــﺮﻳــﻒ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟـﻤـﻨــﻮرة‪ .‬وﻳﻨﺎﻗﺶ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟــﺬي ﻳـﺸــﺎرك ﻓﻴﻪ ا‪2‬ﻣـﻴــﻦ اﻟـﻌــﺎم ﻟﻠﻤﺠﻤّﻊ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻌﻮﻓﻲ‪ ،‬وأﻋﻀﺎء ا‪2‬ﻣﺎﻧﺔ ﻋﺪدًا‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻤﺠﻤّﻊ ﺗﺠﺎه‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬واﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻮﻣﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫*‪ d M 4c¥: ,cDK $*4K ,cn G* ,È 6K $c¶* H f*ÈE²‬‬ ‫‪ŒĿōã ĎœĎĸ÷ Œij ôûĉîĄĿí ïîòēã ĊňĴ÷ ŒīíĎĘĿí ŅíĎŔĤĿí ôňĀĿ‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ا‪2‬ﻧﺼﺎري ‪ -‬ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫ﻋـــﺰت ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟــﻄــﻴــﺮان اﻟــﺸــﺮاﻋــﻲ ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ ا‪2‬وﻟــﻰ اﻟﺼﺎدر أﻣﺲ أﺳﺒﺎب وﻓﺎة‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﺸﺮاﻋﻴﺔ ﺑﻴﻨﺒﻊ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻰ اﻟﻰ اﻗﺘﺮاﺑـﻪ ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻟﻤﺎء وﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﺰاﻣﻪ ﺑﺎﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻜﺎﻓﻰ اﻟــﺬى ﺣــﺪده ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان اﻟﺸﺮاﻋﻲ وﻛﺬﻟﻚ ﻟﻌﺪم ارﺗﺪاﺋﻪ ﺳﺘﺮة‬

‫اﻟـﻨـﺠــﺎة اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ وﻛ ــﺎن أﺣــﺪ اﻟﻄﻴﺎرﻳﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮاﻋﻴﻴﻦ اﻟﺬي ﺷﺎﻫﺪ اﻟﺤﺎدث ﻟﺤﻈﺔ وﻗﻮﻋﻪ‬ ‫ﻗﺪ أﻓــﺎد أن اﻟﻤﺘﻮﻓﻰ ﻛــﺎن ﻳﻄﻴﺮ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻗﺮﻳﺐ ﺟــﺪ ًا ﻣــﻦ ﺳﻄﺢ اﻟـﻤــﺎء وﻓ ـﺠــﺄ ًة ﺣﺪﺛﺖ‬ ‫ﻣﻼﻣﺴﺔ ﻟﻠﻤﺤﺮك ﻟﻠﻤﺎء ا‪2‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻒ اﻟﻤﻔﺎﺟﺊ ﻟﻠﻤﺤﺮك وﻧﺰوﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬إن وزن اﻟﻤﺤﺮك ووﺟﻮد ﺛﻼﺛﺔ أﺣﺰﻣﺔ‬ ‫أﻣــﺎن ﺣــﻮل ا‪2‬رﺟــﻞ واﻟـﺼــﺪر وﻋــﺪم إرﺗــﺪاء‬

‫اﻟﻄﻴﺎر ﻟﺴﺘﺮة اﻟﻨﺠﺎة ا ﻟﺰاﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟـﻨــﻮع ﻣــﻦ اﻟﻄﻴﺮان ﻛﻤﺎ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻴﻪ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان اﻟﺸﺮاﻋﻲ أدت اﻟﻰ ﻣﻔﺎرﻗﺘﻪ ‪ -‬رﺣﻤﻪ‬ ‫ا\ ‪ -‬ﻟﻠﺤﻴﺎة ﺳﺮﻳﻌﺎ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ أوﺿ ــﺢ ﻋ ـﺒــﺪا\ اﻟﺴﻠﻤﺎﻧﻲ‬ ‫رﺋ ـﻴــﺲ ﻟـﺠـﻨــﺔ اﻟ ـﻄ ـﻴــﺮان اﻟ ـﺸــﺮاﻋــﻲ ﺑ ـﻨــﺎدي‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﻴــﺮان اﻟ ـﺸــﺮاﻋــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي » أن ﻧــﺎدي‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان اﻟﺴﻌﻮدي ﻳﺄﺳﻒ ﻟﻔﻘﺪ أﺣــﺪ ﻫﻮاة‬

‫اﻟ ـﻄ ـﻴــﺮان اﻟ ـﺸــﺮاﻋــﻲ ﻓــﻲ ﺣــﺎدﺛــﺔ ﻏــﺮق وﻫــﻮ‬ ‫اﻟﻜﺎﺑﺘﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻛﻠﻨﺘﻦ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫إﺛﺮ ﻃﻴﺮاﻧﻪ اﻟﻤﻨﺨﻔﺾ ﻓﻮق ﺳﻄﺢ اﻟﻤﺎء ﻗﺒﺎﻟﺔ‬ ‫ﻛﻮرﻧﻴﺶ ﻳﻨﺒﻊ‪.‬‬ ‫و ﻧﺎﺷﺪ اﻟﺴﻠﻤﺎﻧﻲ اﻟﻄﻴﺎرﻳﻦ اﻟﺸﺮاﻋﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪم اﻟ ـﺘ ـﻬــﺎون ﻓــﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺟﻤﻴﻊ وﺳــﺎﺋــﻞ‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ وا ﻟــﺰاﻣـﻴــﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟـ ـﻈـــﺮوف واﺧـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎر اﻟــﻤــﻮﻗــﻊ وا‪2‬ﺟـ ـ ــﻮاء‬

‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻄﻴﺮان‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ دورات ا ﺳﻌﺎﻓﺎت ا‪2‬وﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻔﺬﻫﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻬﻼل ا‪2‬ﺣﻤﺮ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸﻬﺪ ﺗــﺰاﻳــﺪ ًا ﻣﻠﺤﻮﻇ ًﺎ ﻓﻲ أﻋــﺪاد اﻟﻄﻴﺎرﻳﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮاﻋﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻋــﺪدا ﻣﻦ زﻣــﻼء اﻟﻄﻴﺎر ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻗــﺪ ﻫــﺮﻋــﻮا ﻓــﻮر وﻗــﻮع اﻟـﺤــﺎدث ﻓــﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬

‫ ﻧﻘﺎذه وﻗﺪ اﺳﺘﻐﺮق إﺧﺮاﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﻣﺪة‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺑﻌﺪه ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺸﺎﻃﺊ وﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻪ ﻟﻌﺪم ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻗ ــﺎرب ﻧـﺠــﺎة ﺑــﺎﻟـﻤــﻮﻗــﻊ‪ ،‬وﻋـﻨــﺪ ﺧــﺮوﺟــﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺸﺎﻃﺊ ﻛﺎن ﻗﺪ ﻓﺎرق اﻟﺤﻴﺎة وﻗﺪ ﺗﺰاﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻊ وﺻﻮل ﺳﻴﺎرة اﻟﻬﻼل ا‪2‬ﺣﻤﺮ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﻨﻘﻠﻪ إﻟــﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫إﻧﻘﺎذه وﻣﻦ ﺛﻢ إﻋــﻼن اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻄﺒﻲ وﻓﺎﺗﻪ‬

‫ ‪ §£d G* ^n |¶* jc0c 6 ¥ | G ,^ H‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ g¥ ¥ }hG* g µ* <^G jc ;£HK‬‬

‫اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸﺮﻳﻒ اﺳﺘﻌﺪ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺰوار ﻓﻲ رﻣﻀﺎن‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ‪ -‬واس‬ ‫أوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وا ﻋﻼم ﻓﻲ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺣﺪ اﻟﺤﻄﺎب ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن وﻗﺎل‪ :‬إن وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﻤﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮي أﻧﻬﺖ ﺧﻄﺘﻬﺎ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻟﻤﻮﺳﻢ رﻣﻀﺎن ﺣﻴﺚ دﻋﻤﺖ‬ ‫اﻟﻜﻮادر ﺑﻤﻮﻇﻔﺎت ﻣﻮﺳﻤﻴﺎت ﺿﻤﻦ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﺰوار واﻟﻤﺼﻠﻴﺎت ﻓﻲ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺮﺟﺢ أن ﻳﺰﻳﺪ ﻋﺪدﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ زاﺋــﺮ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﻄﺒﻖ ﺧﻄﺔ اﻟﺸﻬﺮ ﻧﺤﻮ ‪ ١٠٠٠‬ﻣﻮﻇﻔﺔ ﻣﻮﺳﻤﻴﺔ‪ .‬وﺑﻴﻦ أن‬

‫أﺑــﺮز ﻣﺴﺘﺠﺪات اﻟﺨﻄﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺗﺸﻐﻴﻞ دورات اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺎت اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻨﺴﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫وﻋﺪدﻫﺎ ‪ ٢‬ﻣﺮاﻓﻖ ﻟﻠﻨﺴﺎء ﻛﻞ ﻣﺮﻓﻖ ﻳﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ أدوار‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﺧﺼﺼﺖ ﻟﺪورات اﻟﻤﻴﺎه واﻟﺮاﺑﻊ ﻟﺨﺰاﻧﺎت اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺤﺮﻳﻖ ‪ ,‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ أﺣﺘﻮاﺋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ‪ ٩١٢‬دورة ‪,‬‬ ‫و‪ ١٨٢٣‬ﺣﻨﻔﻴﺔ وﺿــﻮء ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻢ ‪ ٤٤‬ﺳﻠﻤﺎ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ و‪١٢‬‬ ‫ﻣﺼﻌﺪ ًا‪ .‬وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﺨﻄﺔ ﺷﻤﻠﺖ ﻓﺘﺢ ﻣﻜﺘﺒﻴﻦ إﺿﺎﻓﻴﻴﻦ‬ ‫ ﻋــﺎرة اﻟﻌﺮﺑﺎت ﻟــﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي‪ ،‬وﻓﺮش‬ ‫اﻟﺮوﺿﺔ واﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻘﺪﻳﻢ ﺑﺴﺠﺎد ﺟﺪﻳﺪ ﻣﺤﺪد ﻋﻠﻴﻪ اﺳﺘﻘﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺼﻔﻮف‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻓﺮش أﻗﺴﺎم اﻟﻨﺴﺎء ﺑﺴﺠﺎد ﺟﺪﻳﺪ ذي‬

‫ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وزﻳــﺎدة اﻟﺪواﻟﻴﺐ اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟ ﺣﺬﻳﺔ ﺑﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻤﺪاﺧﻞ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻟﻠﺘﻮﺳﻌﺎت وﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫‪ ١٥‬ﻣـﻌـﺪّة ﺟــﺪﻳــﺪة ﻟﻐﺴﻴﻞ اﻟﺴﺎﺣﺎت ﺗﻀﺎف ﻟﻠﻌﺪد اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ ا ﺟﻤﺎﻟﻲ ‪ ٤٠‬ﻣﻌﺪة‪.‬وأﻓﺎد ان اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﺳﺘﺒﺪﻟﺖ أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﺨﺎص ﺑﺎ رﺷﺎد اﻟﺪﻳﻨﻲ ﺑﺄﺟﻬﺰة اﻟﺘﻴﺎر ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﻘﻄﻊ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻜﻤﺎل ﺟﻤﻴﻊ ﺧﻄﻮط اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﺒﺎدﻟﻴﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺼﻮﺗﻲ ا‪2‬ﺳﺎﺳﻲ واﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻟﻴﻜﻮن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺼﻮﺗﻲ ﺑﺈذن‬ ‫ا\ ﻣﺆﻣﻨﺎ ﺗﺄﻣﻴﻨﺎ ﻛﺎﻣﻼ ﻻﺳﺘﻤﺮار اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ دون‬ ‫اﻧﻘﻄﺎع‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﺤﺪﻳﺚ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮوﺿﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﺔ واﺳﺘﺒﺪال اﻟﻮﺣﺪات اﻟﻤﻨﻔﺼﻠﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﺑﻮﺣﺪات‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻘﺪرات ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‪.‬‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫÷‪Ďœčîĸ‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪ ‬‬

‫ ‪"gM4Ky¶* g µ* M&* £G$c |hM £ :*£HK ,^/ 4*£ 7 ± d‬‬‫‪ņŔĸëîĔĿí ŐĿç ĎŔĘ÷ ôŇîŃŗíō ôŃďŗí àíčō čōĎńĿí ľÿčō ĪœčîĘńĿí‬‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ ‪-‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﻋﺠﺎﺟﻪ ‪ ،‬وﻟﻴﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ‬ ‫ﺷ ــﻜﺎ ﻣﻮاﻃﻨ ــﻮن اﻟﺘﻘﺘﻬ ــﻢ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻓ ــﻰ ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻮارع ﺟ ــﺪة اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻘ ــﺪ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻠﺒ ــﻜﺎت واﻟﺰﺣ ــﺎم اﻟﻤﺮوري اﻟ ــﺬى أﻟﻘﻰ ﺑﻈﻼﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻌﻈﻢ ﺷ ــﻮارع وﻃ ــﺮق اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ وﻗﺎﻟﻮا إن‬ ‫إدارة اﻟﻤﺮوراﻃﻠﻘ ــﺖ ﻣﺆﺧﺮا ﺧﻄﺔ ﻣﺮورﻳﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﻌﻄﻠﺔ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ وﻣﺎ ﻳﻠﻴﻬﺎ ﻛﻤﻮﺳﻢ ﺷﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀ ــﺎن اﻟﻤﺒﺎرك وذﻟﻚ ﻟﺘﺨﻔﻴ ــﻒ اﻟﺰﺣﺎم واﻟﻀﻐﻂ‬ ‫اﻟﻤﺮوري ﻓﻲ ﺷﻮارع ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻧﻠﻤﺲ‬ ‫ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫ﺷﺎرع ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﺎرس اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ ﻗﺎل ﺷ ــﺎرع ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ وﺗﺤﺪﻳﺪا‬ ‫أﻣﺎم ﻣﺮاﻛﺰ ﺑﻴﻊ اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﺠﻮال ﻳﻜﺘﻆ ﻳﻮﻣﻴﺎ وﻳﺸﻬﺪ‬ ‫ﻋ ــﺪدا ﻣﻦ اﻟﺤ ــﻮادث اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﻜﺘﻔﻲ رﺟﺎل‬ ‫اﻟﻤﺮور ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف دون أن ﻳﺤﺮﻛﻮا ﺳﺎﻛﻨﺎ‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫ﻓﻲ إﺷﺎرة واﺿﺤﺔ إﻟﻰ ﻋﺪم ﺗﺠﺎوب اﻟﻤﺮور أﻧﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟ ــﺔ وﻗﻮع ﺣﺎدث ﻣﺮوري ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ ﻳﺒﻘﻰ اﻟﻄﺮﻓﺎن‬ ‫ﻛﺜﺎﻓﺔ ﻣﺮورﻳﺔ وﻋﺪم اﻟﺘﺰام اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت ﺑﻤﺴﺎراﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﺣﻀﻮر اﻟﻤﺮور ‪2‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺔ وﻧﺼﻒ‬ ‫إﻟﻰ ﺛﻼث ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ا‪2‬ﺣﻴﺎن ﻟﻴﻀﺎﻋﻒ ذﻟﻚ ﻋﺪم ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﻟﻬﺬا اﻟﻨﻈﺎم إﻻ أن اﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻤﺮوري وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ اﻟﻠ ــﺬان ﻗ ــﺎﻻ إن أﺣ ــﺪ‬ ‫ﻳﻌ ــﺪ ﺿﺮورة ﺣﺘﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻊ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ أﻛﺒﺮ ا‪2‬ﺳ ــﺒﺎب اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻟﻠﺰﺣﺎم اﻟﻤﺮوري ﺑﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺰﺣﺎم اﻟﻤﺮوري ووﻗﻮف اﻟﺴﻴﺮ أﺣﻴﺎﻧﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت ﻗﺒﻞ وﻗﻮﻋﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ا‪2‬ﻗﻞ وﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺣﺮﻛﺔ واﻟﺤﻮادث اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﻓﻘﺪ ا‪2‬رواح أﺣﻴﺎﻧﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﺮ وﻫﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺮوري وﻟﻴﺲ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻫ ــﻲ ﻛﺜ ــﺮة اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ واﻟﺤﻔﺮﻳ ــﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﻧﻈﺎم ﺳﺎﻫﺮ‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺎت ﺧﺼﻮﺻﺎ وأﻧﻬﺎ ﺗﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮاﺳ ــﻢ اﻟﻤﺘﺪاﺧﻠ ــﺔ وﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻋ ــﺎدل ﻋ ــﻼم اﻧﺘﻘ ــﺪ اﻟﺘﻮاﺟ ــﺪ اﻟﻤ ــﺮوري إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﺒ ــﺪو ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻣﺘﻌﺜ ــﺮة أو ﻣﺘﻮﻗﻔ ــﺔ وﻻ ﻳﺮى‬ ‫درﺟ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﺑﻌﺪد ﻣﻦ ﺷ ــﻮارع ﺟ ــﺪة وارﺟﻊ ذﻟﻚ اﻟﻌﻤﺎل واﻟﺤﻔﺮ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺳ ــﻮى ا‪2‬ﺳ ــﻼك واﻟﺼﺒﺎت اﻟﺨﺮﺳ ــﺎﻧﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم ﺳ ــﺎﻫﺮ واﻟﻜﺎﻣﻴ ــﺮات اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ ﻓﻬ ــﺪ واﻟﺤﻮاﺟﺰ اﻟﻤﻀﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺼﻄﺎد اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ‬

‫ﺗﺼﺮﻓﺎت اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر وﻛﻴﻞ ا‪2‬ﻣﻴﻦ ﻟﻠﻨﻘﻞ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺣﺴ ــﻨﻲ‬ ‫ﻛﻠﻜﺘﺎوي ﻗﺎل اﻟﺰﺣﺎم واﻟﻌﻘﺪ اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﻟﻬﺎ ﻋﺪة أﺳﺒﺎب‬ ‫إﻻ أﻧﻨﻲ أرى أن ﺗﺼﺮﻓﺎت ﺑﻌﺾ اﻟﺴ ــﺎﺋﻘﻴﻦ ﻣﻦ ﻗﺎﺋﺪي‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ وﺳﻴﺎرات ا‪2‬ﺟﺮة وﺳﻴﺎرات اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺪ ﺳ ــﻮاء ﻫﻲ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺨﻠﻖ ا‪2‬زﻣ ــﺎت اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺰﻣﻊ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ذات أﻫﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ وﺿﺮورة ﺣﺘﻤﻴﺔ ﻧﺎﻓﻴﺎ‬ ‫وﺑﺸ ــﻜﻞ ﻗﺎﻃ ــﻊ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨ ــﺎك أﻳﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻣﺘﻌﺜﺮة‬ ‫وﻣﻨﻮّ ﻫﺎ إﻟﻰ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻣﻦ ا‪2‬ﻣﺎﻧﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻘﻴﻦ ا‪2‬ول ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺗﺤﻮﻳﻂ ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﺎﺟﺎت وﺣﻮاﺟ ــﺰ وإﺷ ــﺎرات ﺿﻮﺋﻴ ــﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺒﻴﺮة وﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺷ ــﺄن ﻫﺬه اﻟﺤﻮاﺟﺰ اﻋﺎﻗﺔ اﻟﺴﻴﺮ‬ ‫ﺑﺪرﺟﺔ ﻛﺒﻴﺮة واﻟﺸﻖ ا ﺧﺮ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﺎﻋﺔ واﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ واﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻧﺠﺎز ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ اﻓﺘﺘﺎح ﻋﺪد ﻣﻨﻬﺎ ﻗﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮور واﻟﺮد‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺣﺎوﻟ ــﺖ اﻻﺗﺼ ــﺎل ﺑﺈدارة ﻣ ــﺮور ﺟﺪة‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﺆال ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﺪاﺑﻴ ــﺮ آﻧﻴﺔ ﺗﺘﺨﺬ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴ ــﻴﺮ ﺑﺸ ــﻜﻞ أﻛﺒﺮ وا ﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻔﺴﺎرات‬ ‫وﺗﺴ ــﺎؤﻻت اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل وﻣﺎ إذا‬ ‫ﻛﺎن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺂﺧ ــﺬ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻻﺣﻈﺘﻬ ــﺎ ا دارة ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻟﻜﻦ ﺗﻌﺬر اﻟ ــﺮد ﻛﻤﺎ ﺣﺎوﻟﺖ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﺳ ــﻴﺮ اﻟﺨﻄ ــﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ أو ًﻻ ﺑ ــﺄول وﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‬ ‫وا ﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺺ اﻟﺤ ــﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﺨﻄ ــﺔ وﻣ ــﺪى ﺧﻄﻮرﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرات دارة اﻟﻤﺮور ﺑﺠﺪة إﻻ أﻧﻬﺎ ووﺟﻬﺖ ﺑﻨﻔﺲ‬ ‫ا‪2‬ﺳﻠﻮب ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻄﻴﻞ‪.‬‬

‫ﺻﻮره ﺗﻈﻬﺮ وﺟﻮد ﺻﺒﺎت ﺧﺮﺳﺎﻧﻴﺔ اﻣﺎم اﺣﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬

‫¡‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪g¥I^¶* *£0&²* yM£ - }Ec M )c0 ÎH&* e)cI‬‬ ‫‪őĎÿîŌĿí ÑíĊòī‬‬

‫‪.. ôœĉŎĬĔĿí ġŎĤĈĿí‬‬ ‫‪!k ôœĉŎĬĔĿí óãĎńĿíō‬‬ ‫• ‪ iCC M{F ,¦CC<a+ $eCCEa 8&µ* aCC0&* ©CC D{ 7‬‬ ‫‪ ¢*{CC¨ G* leF{CC 7 LaCC0(* CCM{ - CC 0 4¦CC «sG‬‬ ‫*‪ e£¨+¦CC H « fG iM2¦ CC G* ¦CC v G iCC De G‬‬ ‫*‪ ¡¨CC 6a £HK ¡M4e¨: ¡H ,N }CC¨ H NifF¦F CC 9 ªzG‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ § < *¦H{ RF ¡CC¨M4*2(*K ¡¨ ¨CC «HK iF{0 ©G¦bCC HK‬‬ ‫‪ - CC < Î I* iCCM*a+ zCC H iCCGKzf G* CCJ2¦£/‬‬ ‫*‪ e H ¢eFK t¨CC D $e CC 6 ©CCD eCC£ ¨ s-K iF{CC G‬‬ ‫‪ ,ejD 6* ¡ <&* eHa < M{ jG* 0 ©D ª{ I k G‬‬ ‫‪ iF{CC G ©Gem G* ;¦ G* ,}CC)e/ kCCGeI iM2¦ CC 6‬‬ ‫‪ leCC Ge H ef jCC 6* ©CCD Ne¨CC 6e¨E NeCC E4 kCC 0K‬‬ ‫‪ Call Center CCCG* CC E L¦jCC H § < }psG* ©fGe:‬‬ ‫‪ l*$*{/(* $e£I(e+ eCC£He¨ G NiDeCC 9(* HeF e< Î1‬‬ ‫*‪ ©D § CC M e F $Î G* 2a< ¢eFK ¤CCfGe G { CC G‬‬ ‫ <‪ i¨Ge j0µ* ©D {F3 e F Ne¨)e 0(* i De G* Ge‬‬ ‫‪ ¥zJ fE ¡H £jHa1 CC- ¨ < CG* ¦CC M‬‬ ‫ *‪ iM2¦ CC G* ,ej G‬‬ ‫ ‬ ‫• ‪ ,&*{ G* ¨;¦- ¡< Ne ¨ + Nµ'Ke - u{:&* e JK‬‬ ‫*‪ iM2¦ CC G* ¦CC vG* §CC < ¡CC¨ )e G iM2¦ CC G‬‬ ‫‪ ¡CC£s HK ¡CC£fJ*¦HK ¡CC£-*4aE Î jCC 6µ CCG3K‬‬ ‫‪ i He G* i mG* ¡£)e <(*K CC Ge+ esjGÎG iCC 8{D‬‬ ‫ ‪ CC + iCCM*afG* iCC I ¡CCH ¡CC£EÎ I* ÎCC1 ¡CCH‬‬ ‫*‪ ¡£G iHejG* i¨ 8¦ vG* M ªzG* Call Center CG‬‬ ‫‪ « fG* CC<}M e F ,{CCJe; ip0 eCC J ¢¦CC M µK‬‬ ‫‪ D*¦j- G* le<eCC 6 ¢&* e F Îj1µ* iCCps+‬‬ ‫‪ ÎCC1 ¡CCH CCjMK ¡CC£ H ,aCC0*K F K{CC; CCH‬‬ ‫‪ ¤-*3 CC Ge+ a/*¦j G* hefCC Ge+ ¡£G*afjCC 6* CCG3‬‬ ‫‪ §G(* hefCC G* $µ'¦J ¦sj¨G 4e I&µ* ¡< ª4*¦j G*K‬‬ ‫*‪ g-e HK l*4e G* lµeCC 8 1*2 ©I*a¨ G* CC G‬‬ ‫‪ ¡H ¡b-K © j - ©jG* iM2¦ CC G* ¦ vG* le ¨fH‬‬ ‫‪ ¡ - ©jG* L{f G* eCC£-eIe HK i He G* ªaM&µ* iCC E‬‬ ‫‪ G* ,{jD *¦: 02} G*K a js G* 4¦£ pG* ©CD‬‬ ‫‪ eCC£+‬‬ ‫ ‬ ‫• ‪ 4e mjCC 6µ* ¢&eCC+ }CC/&* 2eF&* u{CC G* *zCC£+K‬‬ ‫‪ G* i+*¦+ eCC£G¦12 {f< iM2¦ CC G* ,&*{CC G* ©CCD‬‬ ‫‪ iCC 6'¦ G* ¥zJ gF*¦jG iM2¦ CC G* ¦ vG* Ge +‬‬ ‫*‪ *zCCJ leCC + he jCC 6e+ {CC¨¨ jG* iCC/¦H iCC¨ :¦G‬‬ ‫*‪ ¡J{¨ F < 8{D ¡£s + G3K ©Ge G* ¡:¦G‬‬ ‫‪ iM¦¨ 6%µ*K i¨ M{D&µ*K i¨+{ G* le¨ pG* {)eCC 6 ¡H‬‬ ‫*‪ iM2¦ CC G* ¦ vGe+ ¨;¦jG* )*¦E e£+ q - ©jG‬‬ ‫ ‪ *z£+ 0&* iM2¦ G* ,&*{ G* ¢¦ - ¢&* §GK&µ* ¡ D‬‬ ‫*‪ § < Ne ¨ / ¡CCJ*{I ¦CC 6K eJ{¨= ¡CCH {CC G‬‬ ‫‪ G* $*2&* ¡¨CC s- ÎCC1 ¡CCH eCC£E¦ -K eCC£0epI‬‬ ‫*(‪ e G Ne 0 NµemH ¢¦ jCC 6K Ne:efCC «I*K NiE2K N*5epI‬‬ ‫‪ ¤CC+ CCj1&* eCCH {CC1%* GK e£H ¡H e£¨G(* F¦CCM‬‬ ‫‪ ©£D i mG* iM2¦ CC G* ,&*{CC G* © I µ *3eCC G‬‬ ‫‪ /K }< ª4eCCfG* ¡CCH iGeCC 64 CC <&*K {CCfF&* CC s‬‬‫< § ‪ NeF¦ 6K Ne ¨ -K Ni¨+{- /&* iM{ fG* L¦jCC H‬‬ ‫‪ eN M¦CC 6‬‬

‫ﻣﻔﺮح اﻟﺮﺷﻴﺪي ‪ -‬ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﻧﺎﻗ ــﺶ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪2‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﺳ ــﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻧﺎﺋﺐ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺣﺎﺋ ــﻞ أﻣ ــﺲ ﻣ ــﻊ وﻛﻴﻞ‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻟ ﺣ ــﻮال‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ اﻟﻠ ــﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬

‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻔ ــﺪا‪ ،‬اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘ ﱠﺪﻣ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋ ــﻖ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وﺳ ــﺮﻋﺔ‬ ‫إﻧﺠﺎزﻫ ــﺎ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻓﻲ أﻗﺼﺮ‬ ‫وﻗ ـ ٍـﺖ ﻣﻤﻜ ــﻦ‪ ،‬ﻣﺆ ﱢﻛـ ـﺪًا ﺳ ــﻤﻮ ه‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ إﻳﺠ ــﺎد ﻣﺒﻨ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻘﻞ‬ ‫ دارة ﻓ ــﺮع ا‪2‬ﺣ ــﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت‪،‬‬

‫وﺗﺴ ــﺮﻳﻊ ﺧﻄ ــﻮات اﻓﺘﺘ ــﺎح‬ ‫ﻓﺮوع إﺿﺎﻓﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﺎﺋﻞ‪،‬‬ ‫وا‪2‬ﺳﻮاق اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﺳﻤﻮﱢ ه ﻟﻠﻮاء اﻟﻔﺪا ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﻳ ــﺰور اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫ﺗﻔ ّﻘﺪﻳﺔ ﻟﺨﺪﻣ ــﺎت إدارة ا‪2‬ﺣﻮال‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أ ّﻛ ــﺪ اﻟﻠﻮاء اﻟﻔﺪا‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣ ــﻪ ﺑ ـ ﱢ‬ ‫ـﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺪﻋ ــﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺎت إدارات ا‪2‬ﺣ ــﻮال ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋ ــﻞ‪ ،‬ﻣﺆ ﱢﻛﺪًا أﻧﻪ ﺳ ــﻴﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺮع ﻋﺎﺟ ًﻼ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻓﺘﺘﺎح ٍ‬ ‫ﻓﻲ أﺣﺪ أﺳﻮاق اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫*‪c +&c+ g¥I^¶* gH^µ* yD ¤ dH schhD‬‬

‫‪ ¦q 8 {FyH ¥ }- $^+‬‬ ‫*‪g<c 6 4*^H ¤ < Î G‬‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ أﺑﻮرﻳﺎح ‪-‬‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑ ــﺪأت اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ أﻣﺲ اﻟﺴ ــﺒﺖ‬ ‫ﺑﺘﺸ ــﻐﻴﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﺻﺤ ــﻲ اﻟﻈﻔﻴﺮ‬ ‫وﻟﻤ ــﺪة ‪ ٢٤‬ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻳﻮﻣﻴـ ـ ًﺎ ﺑﺪ ًﻻ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺻﺤ ــﻲ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ‪.‬‬ ‫أوﺿ ــﺢ ذﻟ ــﻚ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮﻋﺎم‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺒ ــﺪا\‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ ﻳﻨ ــﺪرج‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ رؤﻳ ــﺔ إدارة اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ا‪2‬وﻟﻴ ــﺔ واﻟﻄ ــﺐ‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﺋ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ‬ ‫واﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪا‪ E‬اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫اﻟﺰاﺋﺮﻳ ــﻦ واﻟﻤﺼﻄﺎﻓﻴﻦ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻢ إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻈﻔﻴﺮ‬ ‫وﻓﻖ اﻟﻨﻤ ــﺎذج اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ واﻟﺬي ﻳﻘ ــﺪم ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻟﻠﻤﺮﺿ ــﻰ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ واﻟﻘﺮى اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫*(¿‪ $c¥0&* yM£ - H 5c‬‬ ‫‪ cH^G* ,y 9c0‬‬ ‫ﻋﺒﺪا\ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪-‬‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‬

‫اﻟﺤﻨﻴﻨﻲ ﻳﻔﺘﺘﺢ اﻟﻤﺒﻨﻰ‬

‫ﻋﺒﺪا\ اﻟﺴﺮﻳﻌﻲ ‪ -‬أﺑﻬﺎ‬ ‫ﻧﻴﺎﺑ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ ا‪2‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻓﺘﺘﺢ وﻛﻴﻞ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺑﻦ ﺳ ــﺎﻟﻢ‬

‫اﻟﺤﻨﻴﻨ ــﻲ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ ﻣﺒﻨﻰ ﻓﺮع‬ ‫وزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻮاﻗ ــﻊ ﺑﺤ ــﻲ اﻟﺒﺪﻳ ــﻊ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺒﺪ اﻟﻘﺎدر‬ ‫وﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻔ ــﺮع ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ‬

‫ﻋﺒﺪا\ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ اﻟﻔﺼﻴﻠﻲ وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮع ﺳﺎﺑﻘﺎ ﺳ ــﻌﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ‬ ‫ﻣﻠﺤ ــﺔ‪ .‬وﺷ ــﺎﻫﺪ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻋﺮﺿ ًﺎ‬ ‫ﻣﺮﺋﻴـ ـ ًﺎ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺒﻨ ــﻰ اﻟﻤﻜ ــﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻃﻮاﺑ ــﻖ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ﻛﻞ دور)‬ ‫‪ ( ١٦٠٠‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻊ وﺟﻮد ﻗﺒﻮ‬ ‫ﺑﻤﺴﺎﺣﺔ ) ‪ ( ٣٠٠٠‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ وﻗﺪ‬

‫ﺷﻴﺪ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ أرض ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ‬ ‫)‪ (٥٠٠٠‬ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑ ــﻊ وﺑﺘﻜﻠﻔ ــﺔ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐ ــﺖ )‪(١٩٫٥٦٥٫٠٠٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‪ ،‬وأﺑ ــﺪى اﻟﺤﻨﻴﻨﻲ‬ ‫إﻋﺠﺎﺑﻪ ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ وﻣﺎ ﺷ ــﺎﻫﺪه ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴ ــﻢ ﻣﻮاﻛ ــﺐ ﻟﻠﺘﻄ ــﻮر اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﺸﻬﺪه ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ‪.‬‬

‫وﺻﻠ ــﺖ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻻﻧﺠ ــﺎز‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺸﺮوع ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺪاﺧ ــﻞ اﻟﻤﺪن ﺑﺤﺎﺿﺮة اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫واﻟ ــﺬي ﺑﻠﻐ ــﺖ ﺗﻜﻠﻔﺘ ــﻪ ‪٢٨‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ و‪ ٣٥٩‬اﻟﻔﺎ و‪ ٣٥٢‬رﻳﺎﻻ‬ ‫‪ ،٪ ٦٥,٧٥‬وﻳﻬ ــﺪف اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺷ ــﺎرع‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ دوار‬ ‫ا‪2‬ﺷ ــﺮﻋﺔ اﻟ ــﻰ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا\ ﺑﻄﻮل ﺣﻮاﻟﻲ ‪٢‬ﻛﻢ‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ ﺷﺮﻋﺖ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻓ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻻﺣﻴ ــﺎء‬ ‫واﻟﺘﻰ ﺑ ــﺪأت ﻣﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ ‪١٤٢٧/١٤٢٧‬ﻫـ وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘﻰ ﺗ ــﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺷ ــﻤﻠﺖ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺗﺼﺮﻳﻒ‬ ‫ﻣﻴﺎه اﻻﻣﻄﺎر وﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺗﻤﺪﻳﺪ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫واﻻﺗﺼﺎﻻت واﻟﻤﻴﺎه واﻟﺼﺮف‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ‪.‬‬

‫‪4£ ¶* fc |hI²* ¥n |- £¥G* ¦ - )c G* g Hc/‬‬ ‫ﻋﻮاض اﻟﺨﺪﻳﺪي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﺗﻐﻠ ــﻖ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ اﻟﻴﻮم ا‪2‬ﺣﺪ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻘﺒ ــﻮل ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻻﻧﺘﺴ ــﺎب اﻟﻤﻄ ــﻮر ﺑﻜﻠﻴ ــﺔ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ‪ ،‬واﻟ ــﺬي أﻋﻠﻨ ــﺖ ﻋﻨ ــﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻓﻲ إﻃ ــﺎر ﺧﻄﺘﻬ ــﺎ ﻟﻘﺒﻮل‬ ‫اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﺳ ــﺘﻤﺮت ﻣﺪة اﻟﻘﺒﻮل ‪ ١١‬ﻳﻮﻣًﺎ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﺘﺒﺪأ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻋﺘﺒ ــﺎ ًرا ﻣﻦ ﻏ ــﺪٍ اﺳ ــﺘﻼم ﻣﻠﻔ ــﺎت اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴﻦ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﻟﻤﺪة ‪ ٥‬أﻳﺎم ﺣﺪدت ﺣﺴﺐ اﻟﻨﺴﺐ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﻄﻼب ﺑﻤﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﻔﺼ ــﻮل اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أوﺿﺤﺖ ﻛﻠﻴﺔ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺎت ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻻﻧﺘﺴﺎب اﻟﻤﻄﻮر‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻣﻘ ــﺮ اﺳ ــﺘﻼم ﻣﻠﻔﺎﺗﻬﻦ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﻘ ــﺮ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠ ــﻮم ا دارﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﺪاد وإﻋﺎدة ﻃﺒﺎﻋﺔ ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺒﻮاﺑﺔ‬ ‫ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻟﻠﻘﺒ ــﻮل ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻮﺟ ــﻪ ﻟﻠﻤﻘﺮ ﻟﻀﻤﺎن ﻋ ــﺪم ﻓﻮات ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‪.‬‬

‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أﻧﻬ ــﺖ ا‪2‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﻨﺼ ــﺮم ﻗﺒ ــﻮل اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻓ ــﻲ أﻗﺴ ــﺎم وﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ا‪2‬ﺧﺮى‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﺳ ــﺘﻼم‬ ‫ﻣﻠﻔﺎﺗﻬ ــﻢ وﺗﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴ ــﻦ ﺑﻄﺎﻗﺎﺗﻬ ــﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أﺷ ــﺎرت‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ إﻟ ــﻰ زﻳ ــﺎدة ﻓ ــﻲ أﻋ ــﺪاد اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴﻦ ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﺗﻘ ــﺪر ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪٣٠‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﻳﺒﻠﻎ ﻋ ــﺪد اﻟﻤﻠﺘﺤﻘﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٥‬أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﺧﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ‪.‬‬

‫]*(‪ hG*K gFy´* j*4c H ,4K2 x - \4c ~+‬‬ ‫‪,^n+ cNMy ~+ ÏEc G‬‬

‫‪AHR300@hotmail.com‬‬

‫=‪ §2'£- ,^/ ¤ < g¥+*y- G*£<K 4cd‬‬ ‫*(¸ *‪gM'KyG* ± ¦){/ *^ I‬‬ ‫‪ôŀòĸńĿí Łîœŗí îŋčíĎńøēí ĪķŎøńĿí ņŃ‬‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ‪-‬ﺟﺪة‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪:‬ﻣﺤﻤﺪ اﻻﺳﻤﺮي‬ ‫ﺷ ــﻬﺪت ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﺑﺪءا ﻣﻦ ﻋﺼﺮ اﻣﺲ ﻣﻮﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺒﺎر‬ ‫واﻟﺮﻳ ــﺎح اﻟﻤﺤﻤﻠﺔ ﺑﺎﻟﻌﻮاﻟﻖ اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ اﺳ ــﺘﻤﺮت ﺣﺘﻰ ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﻴ ــﻞ ﺣﻴﺚ ادت اﻟﻰ اﻧﻌﺪام ﺟﺰﺋﻲ اﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ ﻓﻲ ﻣﺪى اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﻻﻓﻘﻴ ــﺔ ‪ .‬اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻼرﺻ ــﺎد وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ أوﺿﺤﺖ‬ ‫أن اﻟﺮﻳ ــﺎح اﻟﺴ ــﻄﺤﻴﺔ اﻟﻨﺸ ــﻄﺔ اﻟﻤﺜﻴ ــﺮ ًة ﻟ ﺗﺮﺑ ــﺔ واﻟﻐﺒﺎرواﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺪى اﻟﺮؤﻳ ــﺔ ا‪2‬ﻓﻘﻴ ــﺔ ﻛﺎﻧﺖ اﻣ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻏﺮب‬ ‫وﺟﻨ ــﻮب اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺷ ــﻤﻠﺖ ا‪2‬ﺟ ــﺰاء اﻟﺴ ــﺎﺣﻠﻴﺔ واﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻣﺘﺪت ﺣﺘﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ وادي اﻟﺪواﺳ ــﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻮﻗﻌﺖ اﺳ ــﺘﻤﺮار ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎح اﻟﺴ ــﻄﺤﻴﺔ اﻟﻤﺜﻴ ــﺮ ًة ﻟ ﺗﺮﺑ ــﺔ واﻟﻐﺒ ــﺎر واﻟﻠﺘ ــﻲ ﺗﺤﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﺪى اﻟﺮؤﻳﺔ ا‪2‬ﻓﻘﻴﺔ ﻋﻠﻰ ا‪2‬ﺟﺰاء اﻟﺴ ــﺎﺣﻠﻴﺔ ﻟﺠﻨﻮب ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‪ .‬ﻳﺬﻛ ــﺮ ان ﻫﺬه اﻟﺮﻳ ــﺎح ﻣﺼﺤﻮﺑﺔ‬ ‫ﺑﺤﺮارة ﺷﺪﻳﺪة وﺻﻠﺖ ﻓﻲ ﺟﺪة اﻣﺲ اﻟﻰ ‪ ٤٠‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ وﺑﻠﻎ‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ ‪. ٨٠‬‬

‫ﺟﺪة ﺗﻜﻔﻬﺮ ﺟﻮا ﻣﻦ اﻟﻐﺒﺎر‬

‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ اﻟﺪورة‬

‫ﺳﺎﻟﻲ ﺟﺎد ا\ ‪-‬ﺟﺪة‬ ‫اﻋﺘﻤ ــﺪت ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ إﺑﺼ ــﺎر ﻟﻠﺘﺄﻫﻴ ــﻞ وﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ا ﻋﺎﻗ ــﺔ اﻟﺒﺼﺮﻳ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ دورة ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻣﻬﺎرات اﻟﺤﺮﻛﺔ واﻟﺘﻨﻘﻞ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أﻣﻴﻦ ﻋﺎم اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺗﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﺑﻠ ــﻮ أن اﻟ ــﺪورة اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﻔﺬﻫ ــﺎ ﻣﺸ ــﺮف اﻟﻌﻮق‬ ‫اﻟﺒﺼ ــﺮي ﺑ ــﺈدارة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺎ ﺣﺴ ــﺎء راﺿ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﻌﺎن ﺑ ــﺪء ًا ﻣﻦ ﻳﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻘ ــﺎدم وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ﺗﺸ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻴ ــﻦ ﻧﻈﺮي وﻣﻴﺪاﻧﻲ‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻨﻈﺮي ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺣ ــﺪة ﻇﻬ ــﺮا ﺣﺘ ــﻰ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻋﺼ ــﺮ ًا‬ ‫ﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ وﻣﺸ ــﺮﻓﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺑﻨﺎء‬ ‫ا‪2‬ﻣﻞ ﺑﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ – وﻣﻦ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻋﺼ ــﺮ ًا ﺣﺘﻰ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﺴ ــﺎ ًء ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﺗﺪرﻳ ــﺐ ﻣﻴﺪاﻧﻲ ‪2‬ﻃﻔﺎل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﻨﺎء ا‪2‬ﻣﻞ أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ واﻟﺰﻳﺎرات اﻟﻤﺴﺎﺋﻴﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻌ ــﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻗ ــﺮرت ﺿﻤﻦ ﺟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‪ .‬وﻧﻮه ﺑﻠﻮ إﻟﻰ أن ﻫ ــﺬه اﻟﺪورة ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫ ــﺎ اﻟﺼﻴﻒ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ وﺑ ــﺪأت ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻣ ــﺎم ﺑﻨ ــﺎدي‬

‫*‪ ^F'£M Ï +4&* ^¥ G‬‬ ‫‪ eM4^- ,4Ky 9‬‬ ‫*¶‪$c :(²* ¤ < Ï :*£‬‬

‫رؤﻳ ــﺔ ﻟﻠﻜﻔﻴﻔ ــﺎت ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ا‪2‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ دورة اﻟﺤﺮﻛﺔ واﻟﺘﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻔﺬﺗﻬ ــﺎ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻀ ــﺮ اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﻴ ــﻒ ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أوﺿﺢ‬ ‫ﻣﻨﻔﺬ اﻟﺪورة ا‪2‬ﺳﺘﺎذ راﺿﻲ اﻟﺸﺒﻌﺎن أن اﻟﺪورة‬ ‫ﺳﺘﺘﻀﻤﻦ ﻣﻘﺪﻣ ًﺔ ﻋﻦ ا ﻋﺎﻗﺔ اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ‪ ،‬واﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﻜﻔﻴ ــﻒ ﻧﺤﻮ إﻋﺎﻗﺘﻪ‪ ،‬واﻟﻤﺘﻐﻴ ــﺮات اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻔﻴ ــﻒ‪ ،‬وﺗﺎرﻳﺦ ﻣﻬﺎرة اﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ و‬ ‫اﻟﺘﺤﺮك ا ﻣﻦ‪ ،‬وآﺛﺎر ﻓﻘﺪ اﻟﺒﺼﺮ‪ ،‬وأﻫﻢ اﻟﻮﺻﺎﻳﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻜﻔﻴﻒ‪ ،‬وﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺤﺮﻛﺔ و اﻟﺘﻨﻘﻞ‬ ‫ا ﻣ ــﻦ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻟﻜﺴ ــﺐ ﻣﻬ ــﺎرة اﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻘﻞ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺤﺮﻛﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﻬ ــﺎرات ﻣﺎﻗﺒﻞ اﻟﻌﺼ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ و‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﻠﻴﺔ ‪ ،‬واﻟﺘﺘﺒﻊ‪ ،‬واﻟﺘﻘﺎط ا‪2‬ﺷﻴﺎء اﻟﺴﺎﻗﻄﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﻲ ﻣﻊ اﻟﻤﺮﺷﺪ اﻟﻤﺒﺼﺮ‪ ،‬وﺻﻌﻮد وﻧﺰول‬ ‫اﻟ ــﺪرج‪ ،‬واﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺤﺘﻮﻳ ــﺎت اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻬ ــﺎرات اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻌﺼﺎ‪ ،‬وأﻧ ــﻮاع اﻟﻌﺼﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺼﻌ ــﻮد و اﻟﻨ ــﺰول ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺪرج ‪ ،‬واﻟﺘﺘﺒ ــﻊ ‪،‬‬ ‫وﻋﺒ ــﻮر اﻟﺸ ــﺎرع ‪ ،‬واﻟﻤﺸ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﺻﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﻌﺼﺎ‪ ،‬وأﺧﻴﺮ ًا اﻟﻤﺸﻲ ﻓﻲ ا‪2‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻛﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﺼﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺎﻋﺪة اﺣﺪ اﻟﻤﻌﺎﻗﻴﻦ ﺑﺼﺮﻳ ًﺎ‬

‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺑﻄ ــﺮق اﻻﺧ ــﻼء اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻧﻘﺎذ ﻣ ــﺎ ﻳﻤﻜﻦ اﻧﻘﺎذه ﻗﺒ ــﻞ وﺻﻮل اﻟﻴﺎت‬ ‫اﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳﺮ ادارة اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺟﻤﻴﻞ ارﺑﻌﻴﻦ اﻟﺪﻓﺎع ا ﻟﻤﺪﻧﻲ ﻻي ﻣﻮﻗﻊ ﺣﺮﻳﻖ ﻣﺆﻛﺪا ان ادارﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد ﺗﺎم ﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة اﻟﻤﺎم اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﺎﻋﻤﺎل اﻻﻃﻔﺎء اﻻوﻟﻴﺔ وان ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻬﻢ اﻻﻟﻤﺎم ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ وﺳﺎﺋﻞ وﻃﺮق اﻻﺧﻼء واﻋﻤﺎل اﻻﻃﻔﺎء‪.‬‬

¢

ŅŜīç

Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí)

^ gM

¡+¡~z H

·(* ,c 6*¢µ* 2c 8K $*z G* }Gct+

dCCCCCC~{CC1b+ %* ·c - Ò* 3(c+ G 4¢ µ* ,cDK °

dCC~CC{CC1bCC+ %* ,xCCCC~CCCC6&* ^CC£CC CC<

d~{1b+ ^ 0&* ^Gb1 t£~{G* H F ^G*K

dCCCCC~{CCC1b+ ^CCCCCCGbCCCCC1 ^CCCCCCC CCC¹ 3bCgC~6&°* dCCCC~{CC1b+ ^CCCCCCCGbCCCCCCC1 bCCCCCCCCC~{J 3bCCgC~6&°* *¢ {G*K Å }G* M &*K I*¢ 94K h 04 6*¢+ ¸c G* ^¤ G* ^ hM &* /K z< ·¢µ* Î )c 6

‫ ‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪õîĬñîøŃ‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ }¥ G* e | G H*4&²*K jc G g 8yD Î= ,^/‬‬ ‫إﻳﻤﺎن ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﺨ ُﻞ اﻟﻤﻌ ــﺎرض واﻟﺒﺎزارات‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺻﻴﻒ ﺟ ــﺪة ﻣﻦ ﺗﻮاﺟﺪ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻘ ــﺎت وا‪2‬راﻣ ــﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺎت‬ ‫اﻟﻠﻮاﺗ ــﻲ دﻓﻌﺘﻬ ــﻦ اﻟﻈ ــﺮوف ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪ واﺟﺘﻬﺎد ﻟﻜﺴ ــﺐ ﻋﻴﺸ ــﻬﻦ ﻓﻬﻦ‬ ‫ﻳﺸﺎرﻛﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرض ﺣﺘﻰ ﻳﺴﻮﻗﻦ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﻦ ﺑﺪاﻓﻊ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻓﻜﻞ واﺣﺪة‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﻦ ﺗﻌ ــﻮل أﺳ ــﺮة ﻟﻬ ــﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت واﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‪» ،‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫اﻟﺘﻘﺖ ﺑﻬﻦ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺪى اﺳ ــﺘﻔﺎدﺗﻬﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت‪.‬‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﺗﻘﻮل ﻓﻮزﻳﺔ اﻟﺤﺎزﻣﻲ‪ :‬ﺷ ــﺎرﻛﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌ ــﺎرض ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺑﻴ ــﻊ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺤﻀﺮات اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ واﻟﻤﺄﻛﻮﻻت‬ ‫اﻟﺨﻔﻴﻔ ــﺔ ﻛﺎﻟﻤﺨﻠ ــﻼت وذﻟ ــﻚ ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫أﺗﻤﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ ا ﻧﻔ ــﺎق ﻋﻠ ــﻰ أﺑﻨﺎﺋ ــﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻻ ﻣﻌﻴ ــﻞ ﻟﻬﻢ ﺳ ــﻮاي‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ‬ ‫أن ذﻟ ــﻚ ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ أوﻻدﻫ ــﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﻣﻞ‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻳﻌﻮﺿﻮﻫﺎ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒ ًﻼ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻧﻬ ــﺎ ﺗﺘﺤﻤ ــﻞ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺼﺎرﻳﻒ‬ ‫ﻣﻦ إﻳﺠﺎر اﻟﻤﻨ ــﺰل واﻟﻤﺎء واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴ ــﺔ أن ﺗﺠ ــﺪ ﻣﺴ ــﻜ ًﻨﺎ ﻳﺨﻔ ــﻒ‬ ‫ﻋﻨﻬ ــﺎ أﻋﺒ ــﺎء اﻟﻤﺼﺎرﻳ ــﻒ ﺧﺎﺻ ــﺔ‬ ‫وأن ﺻﺤﺘﻬ ــﺎ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻛﺎﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻓﻬﻲ‬ ‫ﻣﺮﻳﻀﺔ وﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻳﺪﻳﻬ ــﺎ ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻀﻐ ــﻂ‬ ‫وا م ﺑﻔﻘﺮات اﻟﻈﻬﺮ وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﺗﺸ ــﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﻌ ــﺎرض ﻣﻀﻄﺮة‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﻌﺮض وﺗﺴ ــﻮق ‪2‬ﻋﻤﺎﻟﻬﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻀ ــﻲ وﻗﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ إﻧﺠﺎزﻫ ــﺎ وﻟﻌﺪم‬ ‫وﺟ ــﻮد ﻣﺤ ــﻞ ﺧ ــﺎص ﺗﻌ ــﺮض ﻓﻴ ــﻪ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ϲΟήτϋ ˯Ύϔϴϫ‬‬

‫΃‪ϲθϴΒϟ΍ ΪϤΣ΃ ϡ‬‬

‫ﺻﻐ ــﺎر ﻳﺤﻠﻤ ــﻮن وﻳﺘﻤﻨ ــﻮن ا‪2‬ﻟﻌﺎب‬ ‫واﻟﺤﻴﺎة اﻟﺴ ــﻌﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﻌﻰ إﻟﻰ‬ ‫أن ﺗﻮﻓﺮﻫ ــﺎ ﻟﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣﺘﺠﻬﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺨﻴﺎﻃﺔ واﻟﺘﻄﺮﻳ ــﺰ ﻓﻲ ﻋﻤﻞ‬ ‫ا‪2‬زﻳ ــﺎء واﻟﻤﻔﺎرش ﻟﺘﺒﻴ ــﻊ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرض ﻣﺘﻨﻘﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﻣﻌﺮض‬ ‫وآﺧﺮ ﻋﻠﻬﺎ ﺗﺴ ــﺪ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت أﻃﻔﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ وأن ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ اﺑﻨ ــﺔ ﻣﺮﻳﻀ ــﺔ‬ ‫ﺗﺤﺘ ــﺎج إﻟﻰ اﻟﻌﻼج وﺷ ــﺮاء ا‪2‬دوﻳﺔ‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴ ــﻒ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻳﺮﻫﻘﻬﺎ ﻣﻮﺿﺤﺔ ﺑﺄن ﻛﺜﺮة اﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘﺮة ا‪2‬ﺧﻴﺮة أﺳ ــﻬﻤﺖ ﻓﻲ ﻗﻠﺔ‬ ‫أﻋ ــﺪاد اﻟ ــﺰوار ﺑﻌﻜ ــﺲ ﻣ ــﺎ ﻣﻀ ــﻰ‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ أن ﻫﻨﺎﻟ ــﻚ ﻣﻌ ــﺎرض‬ ‫ﺳ ــﻨﻮﻳﺔ ﻗﻮﻳ ــﺔ وﻟﻬ ــﺎ اﺳ ــﻤﻬﺎ وﻟﻜ ــﻦ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن إﻳﺠﺎراﺗﻬﺎ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻓﻼ‬ ‫ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻀﻤﺎن ﻳﺨﻴﻔﻨﺎ‬

‫وﻓ ــﻲ ذات اﻟﺴ ــﻴﺎق ﻗﺎﻟ ــﺖ ﻫﻴﻔﺎء‬ ‫ﻋﻄﺮﺟ ــﻲ »ﻣﻄﻠﻘ ــﺔ« أﻧﻬ ــﺎ ﺗﻌ ــﻮل ‪٤‬‬ ‫أﺑﻨ ــﺎء أﻛﺒﺮﻫ ــﻢ ‪ ٢٣‬ﺳ ــﻨﺔ إﻻ أﻧ ــﻪ‬ ‫ﺗﻌ ــﺮض ﻟﺨﻄ ــﺄ ﻃﺒ ــﻲ ﻓﻲ رﺟﻠ ــﻪ ﻣﻤﺎ‬ ‫أدى إﻟ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﻐﻨﺎء ﻋﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﻋﻤﻠ ــﻪ وﻟﻢ ﻳﻌ ــﺪ ﻳﻤ ــﺎرس ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌ ــﻲ ﻣﻮﺿﺤ ــﺔ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻄﻤ ــﺢ ﻓ ــﻲ اﻻﻟﺘﺤ ــﺎق ﺑﺎﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟﻰ أن ﻃﻼﻗﻬﺎ ﺟﺎء ﻟﻈﺮوف‬ ‫ﺻﻌﻴﺒ ــﺔ ﺟﺪ ًا أﺟﺒﺮﺗﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮﻳ ــﺔ أﺑﻨﺎﺋﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻛﻨﻔﻬ ــﺎ ﺧﻮ ًﻓ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﻀﻴ ــﺎع وﻛﺎن اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻫ ــﻮ اﻟﺤ ــﻞ ا‪2‬وﺣ ــﺪ اﻟ ــﺬي ﻳﺠﻌﻠﻬ ــﺎ‬ ‫ﻗﺎدرة ﻋﻠ ــﻰ أن ﺗﺼﺮف ﻋﻠ ــﻰ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﻓﺎﺗﺠﻬ ــﺖ إﻟ ــﻰ اﻟﺨﻴﺎﻃ ــﺔ ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﺤﻤ ــﻞ ﺷ ــﻬﺎدة ﺗﺆﻫﻠﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ أﻋﻤ ــﺎل‬ ‫أﺧ ــﺮى ﻣﻮﺿﺤ ــﺔ ﺑ ــﺄن ﻫﻨﺎﻟ ــﻚ ﻓﺎﻋﻠﺔ‬ ‫ﺧﻴﺮ ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻬﺎ ﻣﺎﻛﻴﻨﺔ اﻟﺨﻴﺎﻃﺔ ﻟﺘﺒﺪأ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻞ أﻏﻄﻴﺔ اﻟﺼﻼة وﺗﺬﻛﺮ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻃﻠﺐ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة ﻟﺒﺪاﻳﺔ‬

‫ﻣﺸ ــﺮوﻋﻬﺎ اﻟﺨﺎص ﺑﺎ‪2‬ﺳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﺪم ‪ ٥٠٠‬رﻳ ــﺎل ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺘﻌ ــﺮض ﻟﻬ ــﺎ اﻟﻤﻄﻠﻘ ــﺎت وا‪2‬راﻣ ــﻞ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬ ــﻦ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺎرض ﻟﻐ ــﻼء ا ﻳﺠ ــﺎرات ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺪور ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌ ــﺐ ﻋﻠﻴﻬﻦ اﻟﺒﻴﻊ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮارع‬

‫ﻣﻮﺿﺤﺔ ﺑﺄن ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﺟﺪة وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرض ﺳﺎﻋﺪﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻗﺎﻋ ــﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﻤ ــﻼء وﻣﺎ‬ ‫زاﻟﺖ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻣﺘﻤﻨﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻟﻬ ــﻦ‬ ‫دون وﺿ ــﻊ ﺷ ــﺮط اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع وإﻻ إﻋ ــﺎدة اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ ﻛﻮﻧﻪ‬ ‫ﻳﺨﻴﻔﻬ ــﻦ ﻋ ــﻦ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻄﻠ ــﺐ ﻟﻌ ــﺪم‬

‫أم ﺣﺴﻴﻦ‬

‫ﻣﻌﺮﻓﺘﻬﻦ ﻟﻠﻈﺮوف اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻞ أﻓﻀﻞ‬ ‫وﺗﻌﺘﻘ ــﺪ أم أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺒﻴﺸ ــﻲ‬ ‫»ﻣﻌﻴﻠ ــﺔ ‪2‬ﺳ ــﺮة » ﺑ ــﺄن ﻓﺘ ــﺢ ﻣﺤ ــﻞ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻋﻦ ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ ﻓﻬ ــﻲ ﺗﻤﺘﻠﻚ ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ وﺳ ــﻂ أﺣ ــﺪ ا‪2‬ﺣﻴ ــﺎء ﻟﺘﺒﻴ ــﻊ‬ ‫اﻻﺑﺠ ــﻮرات واﻟﻌﻄ ــﻮر ﻣﻮﺿﺤ ــﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﺗﻜﺴ ــﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﻐﻄﻲ‬ ‫ا ﻳﺠ ــﺎر وﻣﺼﺮوﻓﺎﺗﻬﺎ ﻫﻲ وأﻃﻔﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ا‪2‬ﻗﺴ ــﺎط اﻟﺘﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻮﺿﺤ ــﺔ ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﺗﻘ ــﻒ ﺑﻨﻔﺴ ــﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ ﻛﻮﻧﻪ ﻧﺴ ــﺎﺋﻲ ﻓﻘﻂ وﻫﻮ ﻣﺮﺑﺢ‬ ‫ﺟـ ـﺪًا ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﺪ ﻗﻮﻟﻬ ــﺎ وﺗﺬﻛ ــﺮ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻮﺟﻬ ــﺖ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﺑﻌﺪ أن ﻗﻀﺖ ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﺑﻴﺘﻬﺎ وﺑﻴﺖ أﻫﻠﻬﺎ وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻗﻔﻞ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﺎرة وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﺄﺧﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﺪاد ا ﻳﺠﺎر ﻣﻌﺘﺒﺮة ﻗﻠﺔ ا ﻗﺒﺎل‬

‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻌ ــﺎرض ﻳﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﻠﺨﺴ ــﺎرة‬ ‫ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ ﺗﻘﻔ ــﻞ ﻣﺤﻠﻬﺎ ا‪2‬ﺳﺎﺳ ــﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗﺸ ــﺎرك‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ ذﻛﺮت أم ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺑﻴ ــﻊ اﻟﻤﺄﻛ ــﻮﻻت‬ ‫اﻟﺨﻔﻴﻔ ــﺔ أن ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ ‪ ٣‬ﻣ ــﻦ ا‪2‬ﺑﻨﺎء ﺑﻼ‬ ‫ﻣﻌﻴ ــﻞ ﻓﻘ ــﺮرت اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟ ــﻰ‬ ‫أن أﻛﺜ ــﺮ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﺗﻮاﺟﻬﻬ ــﺎ وﺣﺪﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓﻠﻴﺲ ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣﻦ ﻳﺪﻋﻤﻬﺎ ﺧﺎﺻﺔ وأن‬ ‫واﻟﺪﻫ ــﺎ ﻣﺮﻳ ــﺾ ﻣﺘﻤﻨﻴ ــﺔ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ وﻇﻴﻔ ــﺔ ﺛﺎﺑﺘ ــﺔ ﻓﻬﻲ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻣﻨﺬ‬ ‫‪ ٦‬ﺳ ــﻨﻮات ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒ ــﺎزارات واﻟﻤﻌﺎرض ﻃﻮال اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ ﻗﺎﻟ ــﺖ أم رﻳ ــﺎن‪ :‬إن ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ‬ ‫ﻃﻔﻼن ﺗﺘﻮﻟﻰ ا ﻧﻔ ــﺎق ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﺳ ــﺠﻦ زوﺟﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺴﺔ أﺷﻬﺮ وﻻ‬ ‫ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻳﺘﻮﻟ ــﻰ أﻣﺮﻫﻤ ــﺎ ﻏﻴﺮﻫ ــﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮﺟﻬﺔ إﻟﻰ ﺑﻴ ــﻊ اﻟﻌﻄﻮر واﻟﺒﺨﻮر‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌ ــﺎرض وﻣﺘﻤﻨﻴ ــﺔ أن ﺗﻌ ــﻮد‬ ‫ﺑﺮﺑ ــﺢ ﻳﻌﻴﻨﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺴ ــﺪﻳﺪ إﻳﺠ ــﺎر‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﺰل ﻓﻬﻲ ﺗﻜﺎﻓﺢ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﺼﺎرﻳﻒ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺑﺼﺒﺮ‪.‬‬

‫ﻧﻜﺴﺐ ﻟﻨﻌﻴﺶ‪:‬‬ ‫أﻣ ــﺎ »أم ﻋﺜﻤﺎن »ﻣﻄﻠﻘ ــﺔ ﻓﺘﻘﻮل‪:‬‬ ‫ﻟ ــﺪي ‪ ٢‬ﻣ ــﻦ ا‪2‬وﻻد أﻋﻤﻞ ﻣ ــﻦ أﺟﻠﻬﻢ‬ ‫ﺣﺘﻰ أوﻓﺮ ﻟﻬﻢ ﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻀﻴ ــﻒ أﺑﻴ ــﻊ ﻫﻨ ــﺎ ا ﻛﺴﺴ ــﻮار‬ ‫واﻟﺤﻘﺎﺋ ــﺐ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟﻰ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻃﻠﻘﺖ ﻣﻨﺬ ‪ ١٥‬ﺳ ــﻨﺔ وﻫﻲ اﻟﻤﺪة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺑ ــﺪأت ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﺰوﺟﻬﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﻨﻔﻖ ﻋﻠ ــﻰ ا‪2‬ﺑﻨﺎء ﻧﻬﺎﺋ ًﻴ ــﺎ ﻣﻤﺎ دﻓﻌﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺧﺎﺻﺔ وأﻧﻪ ﺳﺎﻓﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﺄﺻﺒﺢ ﺑﻌﻴﺪ ًا ﻋﻦ أﺑﻨﺎﺋﻪ ﻣﺒﻴﻨﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫واﻟﺒﺎزارات واﺳﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﻜﺴﺐ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻌﻴﻨﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫وﻣﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻣﻜﺎن داﺋﻢ ﻟﻬﺎ وﻟﻐﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺪات‪.‬‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﺰوار‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﺗ ــﺮى »أم ﻋﺒ ــﺪا\«‬ ‫أرﻣﻠ ــﺔ وﻟﺪﻳﻬ ــﺎ أرﺑﻌ ــﺔ أﻃﻔ ــﺎل ﺗﻮﻓﻲ‬ ‫زوﺟﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺳ ــﻨﻮات ﻟﺘﻮاﺟﻪ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﺑﻤﻔﺮدﻫ ــﺎ ﻓﻮاﻟﺪﻫ ــﺎ ﻣﺮﻳ ــﺾ وﻻ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺘﻜﻔ ــﻞ ﺑﻬ ــﺎ وأﻃﻔﺎﻟﻬ ــﺎ‬

‫ﺗﺰاﻳﺪ اﻻﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﻐﻮﻻت اﻟﻴﺪوﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬

‫*‪¸K&²* g/4^Gc+ gM2£ |G* g0c¥ |G* ^ |nM c/y ¶* ¦t¥ }G‬‬ ‫أﻛﺪ اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠﻰ ﻓ ــﺮع وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا ﻋ ــﻼم ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺸ ــﻴﺨﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ دور وﺳ ــﺎﺋﻞ ا ﻋﻼم اﻟﻤﻘﺮوءة‬ ‫واﻟﻤﺮﺋﻴﺔ واﻟﻤﺴ ــﻤﻮﻋﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻐﻄﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺟﺪة ﻏﻴﺮ ‪٣٢‬‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻣﻦ ﺣﻔ ــﻞ اﻻﻓﺘﺘ ــﺎح وﻣﺮور ًا‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺼﻞ ﻋﺪدﻫﺎ ﻟـ ‪٢٠٠‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ وﻧﺸ ــﺎط ﺗﺮﻓﻴﻬﻲ وﺳ ــﻴﺎﺣﻲ‬ ‫وﺛﻘﺎﻓﻲ ﺗﻼﺋﻢ ﻛﺎﻓﺔ أﻃﻴﺎف اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وﻣﺮﺗﺎدي ﻋﺮوس اﻟﺒﺤﺮ ا‪2‬ﺣﻤﺮ ﻣﻦ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﺻ ــﻮرة‬ ‫ﺗﺠﺴ ــﺪ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ا‪2‬وﻟﻰ ﻻرﺗﻜﺎزﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ وﻣﺮاﻋ ــﺎة اﻟﻘﻴ ــﻢ‬ ‫واﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ وا‪2‬ﻣﺎن اﻟﺬي ﻳﻐﻴﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ ا‪2‬ﺣﻴ ــﺎن ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﺗﻔ ــﻊ ﻛﻠﻔﺘﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺮز ﺧﻼل اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع ا ﻋ ــﻼم واﻟﻨﺸ ــﺮ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي أول أﻣ ــﺲ ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ‬

‫ﺑﻔﺮع اﻟﻮزارة ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﻮﺛﻴ ــﻖ ﺑﻴ ــﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا ﻋ ــﻼم ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓ ــﻲ ﻓﺮﻋﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﻧﻘ ــﻞ وإﺑ ــﺮاز ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ذات اﻟﻄﺎﺑ ــﻊ اﻟﺤﻀﺎري‬ ‫واﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﺑﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﺘﻄﻮر‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﺸ ــﻬﺪه اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ أن ﻏﺮﻓ ــﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻏ ــﺮف اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻣﻨﻈﻮﻣ ــﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ إﻟ ــﻰ أﺻﺤ ــﺎب‬ ‫وﺻﺎﺣﺒﺎت ا‪2‬ﻋﻤ ــﺎل وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻼﺋﻤ ــﺔ ﻻﻧﻄ ــﻼق اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ واﻟﻜﺒﻴ ــﺮة‬ ‫وﺗﺬﻟﻴ ــﻞ اﻟﺼﻌ ــﺎب اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟ ــﻪ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ ا‪2‬ﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﺛﻤ ــﻦ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﺬي ﻟﻘﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮف‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ ﻓ ــﺮع وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وا ﻋ ــﻼم ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫واﻟ ــﺪور اﻟ ــﺬي ﺗﻘ ــﻮم ﺑ ــﻪ اﻟ ــﻮزارة‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ دﻋﻢ وإﺑ ــﺮاز اﻟﺤﺮاك‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ وا ﻋﻼﻣ ــﻲ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻌﺎون اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺘﺢ ﻗﺎﻋﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﻣﺮاﻓﻘﻬ ــﺎ ﻻﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫ا‪2‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ اﻟﻮزارة وﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻨﻬ ــﺎ اﺣﺘﻔ ــﺎل اﻟ ــﻮزارة ﺑﺘﻜﺮﻳ ــﻢ‬ ‫أﺑﺮز اﻟﻤﺬﻳﻌﻴﻦ ﻓﻲ إذاﻋﺔ ﺟﺪة اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺳ ــﺠﻠﻮا ﺣﻀﻮرﻫ ــﻢ وﺗﺄﻟﻘﻬ ــﻢ ﻣﻨ ــﺬ‬ ‫ﻧﺸﺄة ا ذاﻋﺔ وﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﺳ ــﺘﻌﺪاد اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﺑﻮﺳ ــﻌﻬﺎ ﻣﻦ أﺟ ــﻞ اﻟﻨﻬﻮض‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟ ــﺪة إﻋﻼﻣﻴـ ـ ًﺎ واﻗﺘﺼﺎدﻳ ًﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨـ ـ ًﺎ أن ذﻟ ــﻚ ﻻ ﻳﺘ ــﻢ إﻟ ــﻰ ﺑﺘﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﻮد وﺗﻜﺜﻴ ــﻒ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﻲ وﻻ‬ ‫ﻳﺨﻔ ــﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣ ــﺎ ﺗﺤﻤﻠﻪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻦ ﻋﺒﻖ اﻟﺤﻀﺎرة واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﻔﻜ ــﺮ واﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ اﻟ ــﺬي ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻨﻪ‬ ‫ا‪2‬ﺻﺎﻟﺔ اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪم ﻓ ــﻲ ﺧﺘ ــﺎم اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ ﻓ ــﺮع وزارة‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا ﻋﻼم ﻋ ــﺪدا ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫واﻟﻨﺸ ــﺮات واﻟﺼﻮر ﺣﻮل اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وا ﻋﻼﻣﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫‪˯ΎϘϠϟ΍ ϝϼΧ ϯΪϣΎϐϟ΍ϭ ϲΨϴθϟ΍‬‬

ŅŜīç

Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí)

‫ ‬

‫‪čîòćã‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫» ^ ‪ ÏM2£ 6 ¤ 9yH 4K{M *£I +‬‬ ‫‪ ^ G ± £³c M‬‬ ‫واس‪ -‬ﻟﻨﺪن‬

‫زار ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪2‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻋ ــﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺿ ــﻰ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻳﺘﻠﻘ ــﻮن اﻟﻌﻼج ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟﻨ ــﺪن‬ ‫ﺑﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ وإﺷ ــﺮاف اﻟﻤﻠﺤﻘﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة وأﻳﺮﻟﻨ ــﺪا‪ .‬وﺗﺤ ــﺪث‬ ‫ﺳﻤﻮ اﻟﺴﻔﻴﺮ ﻣﻊ اﻟﻤﺮﺿﻰ ﺳﺎﺋﻼ‬ ‫وﻣﻄﻤﺌﻨ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﺣﺎﻻﺗﻬﻢ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬

‫ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻣ ــﻦ ا‪2‬ﻃﺒ ــﺎء اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﻴﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺪا ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺒﺬﻟﻬ ــﺎ اﻟﻤﻠﺤﻖ‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة وأﻳﺮﻟﻨﺪا‪.‬‬ ‫وأﺑﺪى اﻟﻤﺮﺿﻰ ﺳﻌﺎدﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎرة ﺳ ــﻤﻮ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ وﺳ ــﺆاﻟﻪ‬ ‫ﻋﻦ أوﺿﺎﻋﻬﻢ اﻟﺼﺤﻴﺔ وﻗﻀﺎﺋﻪ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻌﻬﻢ‪.‬‬ ‫راﻓ ــﻖ ﺳ ــﻤﻮه ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﺤ ــﻖ اﻟﺼﺤ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ا ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﻮاف‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة وأﻳﺮﻟﻨﺪا‬ ‫داﻋﻴ ــﺎ ا\ ﻟﻬ ــﻢ ﺑ ــﺪوام اﻟﺼﺤ ــﺔ ﺳ ــﻌﺎدة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﻠﻲ ﺑ ــﻦ ﺣﺎﻣﺪ‬ ‫واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ‪ .‬واﺳ ــﺘﻤﻊ ﺳﻤﻮه إﻟﻰ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪.‬‬

‫ *&‪ jc¥Gc D ± y)*5 G‬‬ ‫*‪g H ¦ h+ ¦0c¥ |G* ¥ } hG‬‬

‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﻮاﺻﻠ ــﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻨﺸ ــﻴﻂ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺼﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻔﺬﻫﺎ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ واﻟﻤﻬﻨ ــﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر راﺷﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪:‬‬ ‫إن ﻫﺬه اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻨﺸ ــﻴﻄﻴﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﺗﺸ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﺮاﻣﺞ ا‪2‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻜ ــﺮي ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ واﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻣﺆﻛﺪ ًا أن ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ واﺟﺐ وﻃﻨﻲ وأﻛﺪ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﻪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ وﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ﺣﻴﺚ ﻳﻈﻬﺮ دور اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺨ ــﺎص ﻛﺒﻴ ــﺮا وﻓﻌ ــﺎﻻ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠ ــﺎل ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨ ــﺎ ﺟﺎء‬ ‫ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ ﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﻨﺸ ــﻴﻂ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ واﻟﻤﻬﻨ ــﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ ا‪2‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وﻧﺸ ــﺮ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ا‪2‬ﻫ ــﺪاف ﺑﺨﻄﻮات إﺟﺮاﺋﻴ ــﺔ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﻛﺎن ﻣﺤﻮرﻫﺎ ا‪2‬ﻫﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺼﻄﺎﻓﻴﻦ وﺷﻐﻞ أوﻗﺎت اﻟﺸﺒﺎب وإﻓﺎدﺗﻬﻢ ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أوﺿﺢ ﻣﺸ ــﺮف ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻨﺸ ــﻴﻂ اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس وﻟﻴ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﻠﻤﺒﺎن أن ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫وﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺘﻨﺸ ــﻴﻂ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ ﺗﻬﺪف إﻟ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ا‪2‬ﻫ ــﺪاف اﻟﺘﻲ‬ ‫رﺳ ــﻤﺘﻬﺎ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ واﻟﻤﻬﻨ ــﻲ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ إﻃﻼﻗ ــﻪ وﺣﺘ ــﻰ ﻳﻮﻣﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸ ــﺮ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٩٠‬آﻻف زاﺋﺮ ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔـ ـ ًﺎ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻳﺴ ــﺘﻬﺪف ﺷ ــﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺑﻤ ــﺎ ﻓﻴﻬﻢ ذوو‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ‪ ،‬ﻟﻴﻀ ــﻢ ﻋ ــﺪد ًا ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ذات اﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ اﻟﻘﻴﻤ ــﺔ ‪ ،‬ﻛﺎ‪2‬ﻟﻌﺎب اﻟﺴ ــﺮﻳﻌﺔ واﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ ا‪2‬ﺳ ــﺮﻳﺔ و اﻟﻔﻘﺮات اﻟﻤﻤﺘﻌ ــﺔ واﻟﻔﻜﺎﻫﻴﺔ اﻟﻬﺎدﻓﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﺑﻌ ــﺾ ﺣﻤ ــﻼت اﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ أﻓ ــﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫و ﺗﻮزﻳ ــﻊ اﻟﻤﻄﺒﻮﻋ ــﺎت اﻟﺘﻮﻋﻮﻳ ــﺔ وا رﺷ ــﺎدﻳﺔ ‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺼﺎﺣﺒ ــﺔ ﻟﻠﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺘﻄﻮر اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ‪.‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫*´ ‪ gd 6c © ,2c¥ G* y }M Ãcd‬‬ ‫‪ G* yM5£G cdN )cI ¡ ¥¥ -‬‬

‫ ‪ g¥ ¨E d h |- g © ÏdG* j*3‬‬ ‫‪y 7&* Ë1‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬

‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫رﻓ ــﻊ ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﻔ ــﺮج ﺑﻦ ﺳ ــﻌﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا\ اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ اﻟﺸﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا\ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬وﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه‬ ‫ا‪2‬ﻣﻴﻦ‪ ،‬وﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺣﻔﻈﻬﻢ ا\‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﺑﺘﻌﻴﻴﻨﻪ ﻧﺎﺋﺒًﺎ ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﻤﻤﺘﺎزة‪ .‬وأﺷﺎد‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋ ــﺎدل ﻓﻘﻴﻪ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ وزارة اﻟﻌﻤﻞ وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﻣﺒﺎدئ اﻟﺠﻮدة‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أن وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺨﻄ ــﻂ واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺸ ــﻜﻞ ﻧﻘﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪ .‬وأﻛﺪ أن اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ﺳ ــﻴﻨﺼﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ‪ ،‬وﻋ ــﺪ ا ﻋﻼم ﺷ ــﺮﻳﻜﺎ أﺳﺎﺳ ــﻴﺎ ﻓﻲ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻮزارة‬ ‫وﺿﻤ ــﻦ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺮص ﻋﻠﻰ وﺟﻮده ﻳﺼﺎل‬ ‫رﺳﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻮد ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﺷﻔﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺸ ــﻒ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺻﺎدر ﻋ ــﻦ ﻟﺠﻨﺔ إﺻ ــﻼح ذات اﻟﺒﻴﻦ‬ ‫ﺑﺈﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻋﻦ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وﻓﺮﻋﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻟ ـ ـ ‪ ٤٣٠‬ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻨﺼﻒ ا‪2‬ول ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‪ .‬وأﺑﺎن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫‪ ٢٩٦‬ﻗﻀﻴ ــﺔ وردت ﻣ ــﻦ ﻣﻘﺎم إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫و‪ ٧٥‬ﻗﻀﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻤﻮ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة و‪٢٨‬‬ ‫ﻗﻀﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة و‪ ١٢‬ﻗﻀﻴﺔ ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺣﻘ ــﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن ﻓﺮع ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ و‪ ٨‬ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻓ ــﺮع وزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﺗﺤﺪﻳـ ـﺪًا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻔﺘﻴ ــﺎت و‪ ١١‬ﻗﻀﻴ ــﺔ واردة ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻘﺼﺎص‬ ‫اﻟ ــﻮاردة ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺬﻛﻮرة ‪ ١٩‬ﻗﻀﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﺎﺷ ــﺮ‬

‫ﻧﻈ ــﺮ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٠‬ﻋﻀﻮً ا ﻓﻲ ﻗﺴ ــﻤﻲ ا ﺻﻼح‬ ‫واﻟﻌﻔ ــﻮ ﻓ ــﻲ ﻣﻘ ــﺮ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓ ــﻲ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟ ــﺪة‪ .‬وأوﺿﺤﺖ ﻣﺼﺎدر ﻣ ــﻦ داﺧﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫أن ‪ ٪٩٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻮاردة ﻫﻲ ‪2‬ﻃﺮاف ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫و‪ ٪١٠‬ﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ وواﻓﺪﻳﻦ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺰوﺟﻴﺔ‬ ‫‪ ٪٥٠‬واﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ ‪.٪٣٠‬‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻣﺴ ــﻔﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﺠﻨﺔ أن ‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤ ــﻮع ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺗﻢ‬ ‫إﻧﺠﺎزﻫﺎ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ا ﺻﻼح ﺑﻴﻦ أﻃﺮاف اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ وﻓﻖ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿ ــﺮ ﺻﻠﺢ ﺣﺮرت ﻟﻬﺬا اﻟﻐ ــﺮض‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ﺗﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ا\ ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ واﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻟﺼﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬ ‫ا‪2‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳﺎﻫﻢ ﺑﺠﻼء ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺼﻠﺢ ﺑﻴﻦ أﻃﺮاف اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺟﺎر‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻧﻬﺎء ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﺗﺤﺖ ا ﺟﺮاء‪.‬‬

‫ ‪ d ¶* *£ 7 y 7 Ë1 Ë |G* 64 ¥¼ ¥ ¨h |M l¥ G* ¥‬‬‫‪ôŔńĿîīō ôŔŀĄŃ ôĻčîĘńñō (¡ ) ŒňģŎĿí ŁŎŔĿîñ ĽîĴøăśí õîŔĿîĬij ņńğ‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻠﻴﺚ‬

‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﻫﻮ ﻳﻘﺪم ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻻﻃﻔﺎل‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫ﺻﺪرت ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺳ ــﻤﻮ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ورﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻜﺸ ــﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ا‪2‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا\ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫آل ﺳ ــﻌﻮد ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻠﻴﺚ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ إدارة اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﻜﺸ ــﻔﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﻴ ــﻢ اﻟﻔﺮﻋ ــﻲ )اﻟﺒﺤ ــﺮي( ﺿﻤ ــﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻜﺸ ــﻔﻲ ﻟﻼﺣﺘﻔ ــﺎل ﺑﺎﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫)‪ ،(٨١‬واﻟﺬي ﺳ ــﻮف ﻳﻘ ــﺎم ﺧﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣﻦ ‪-٢٢‬‬ ‫‪١٤٣٢/ ١٠/ ٢٩‬ﻫ ـ ـ وﺗﺴ ــﺘﻀﻴﻔﻪ ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ إدارة‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻴﺚ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا\ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫وإدارات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﺟﺪة‪ ،‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬

‫اﻟﻠﻴﺚ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻬﺪي اﻟﺤﺎرﺛﻲ أن اﻟﻬﺪف اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﻴ ــﻢ واﻟ ــﺬي ﻳﻘﺎم ﺗﺤﺖ ﺷ ــﻌﺎر أﻧ ــﺎ اﻟﻮﻃﻦ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﻤﺸ ــﺮوع ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا\ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ﻳﺤﻔﻈﻪ ا\‬ ‫»رﺳﻞ اﻟﺴﻼم« وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻗﻴﻤﻪ وﻣﻀﺎﻣﻴﻨﻪ ﻓﻲ ﻧﻔﻮس‬ ‫اﻟﻜﺸﺎﻓﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﺒﺎدئ واﻟﻘﻴﻢ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻜﺸ ــﺎﻓﻴﻦ وإﺑﺮاز دورﻫﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺘﻌﺎﻳ ــﺶ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬وإﺑﺮاز دور ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻓﻲ ﻧﺸ ــﺮ ﻗﻴﻢ اﻟﺴ ــﻼم‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﻌﻮب‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻞ ا‪2‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﻜﺸﻔﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺤﺎرﺛﻲ أن إدارﺗﻪ ﺳﻮف ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٦٠٠‬ﻛﺸ ــﺎف ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن ‪ ٣٠‬ﻓﺮﻗﺔ ﻛﺸ ــﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﺿﻴﻮف اﻟﻤﺨﻴﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻜﺸ ــﻔﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻜﺸﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻋﺒ ــﺮ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻠﻴ ــﺚ ﻋ ــﻦ ﺑﺎﻟ ــﻎ ﺷ ــﻜﺮه‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ــﺮه وﻋﺮﻓﺎﻧ ــﻪ ﺑﺎﺳ ــﻢ ﻛﻞ اﻟﻘﻴ ــﺎدات اﻟﻜﺸ ــﻔﻴﺔ‬ ‫واﻟﻜﺸ ــﺎﻓﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻟﺴ ــﻤﻮ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ورﺋﻴ ــﺲ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻜﺸ ــﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ا‪2‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا\ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد ﻻﺧﺘﻴﺎر ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻠﻴﺚ ﻟﺘﺤﻈﻰ ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻈﺎﻫ ــﺮة اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ واﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ آﺧ ــﺮ أوﺿ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﻜﺸ ــﻔﻲ ﻋﺒ ــﺪا\ ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺒﺼﺮاوي‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻳﺠ ــﺮي ا ن اﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد ﻻﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻤﺨﻴ ــﻢ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻣﺖ ا دارة ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ وﻋﻘﺪ‬

‫اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﺘﺤﻀﻴ ــﺮي ا‪2‬ول وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﻨﺎﺳ ــﺐ‬ ‫ ﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﺨﻴﻢ وﺗﺠﻬﻴﺰه ﺑﻜﻞ ا‪2‬دوات وا ﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﺼ ــﺮاوي أن اﻟﻤﺨﻴﻢ ﺳﻴﺸ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧﺸ ــﻄﺔ ﺗﻌﺮﻳﻔﻴ ــﺔ ﺑﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا\ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد )رﺳ ــﻞ اﻟﺴ ــﻼم( وﻧ ــﺪوات‬ ‫ﺣﻮارﻳ ــﺔ وورش ﻋﻤ ــﻞ وزﻳ ــﺎرات ‪2‬ﺑ ــﺮز اﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ وﻋﺮض أﻓ ــﻼم وﺛﺎﺋﻘﻴﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻮﻃ ــﻦ وﺗﻨﻈﻴﻢ ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﻣﻦ اﻟﺘﺮاث اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﻌﺮض رﺳ ــﻞ اﻟﺴ ــﻼم‬ ‫وﺑﺮاﻣ ــﺞ وأﻧﺸ ــﻄﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وﺻﻴﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ وﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ وﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﺷ ــﺎرات اﻟﻬﻮاﻳﺔ ودورات ﺗﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺠﻮاﻟﺔ‬ ‫وأﻧﺸﻄﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ وﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪.‬‬

‫*‪ My }G* ,&cDc ¶ ÏH^ h¶* jcd : H ¥E^- H $c hI²* §^ 0&²‬‬ ‫‪ľŔĀĔøĿí ņī ŅŜīří ôŔĿá ņŃ ŅōĎŃČøœ ĐœĐĬĿíĊòī ĺŀńĿí ôĬŃîĀñ ïîĔøŇśí ïŜģ‬‬ ‫ﻣﻌﺘﺼﻢ اﻟﻌﻘﻴﻠﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺪﻳﺶ‬ ‫أﺑ ــﺪى ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫ﺗﺬﻣﺮﻫ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻧﺘﻬ ــﺎء ﻓﺘ ــﺮة‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒ ــﺎت ﻣﻜﺎﻓﺄة‬ ‫اﻻﻧﺘﺴ ــﺎب ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ا ﻋﻼن ﻋﻦ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﻓ ــﺄة ﻟ ــﻢ ﻳﻜ ــﻦ ﺑﺎﻟﺼ ــﻮرة‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ وﻗﺎل ﻃﻼب » ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫» ﻛﺎن ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﺿﻊ‬ ‫ا ﻋ ــﻼن ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻠﻮﺣ ــﺎت داﺧﻞ‬ ‫أﺳ ــﻮار اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﻣﺎﺣﻮﻟﻬ ــﺎ‬ ‫وا ﻋﻼن ﻓﻲ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺈﻋﻼن ﻛﺒﻴﺮ وﻟﻴﺲ ﻣﺠﺮد زاوﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻔﺤﺔ داﺧﻞ اﻟﺠﺮﻳﺪة‪ .‬ﻗﺎل‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ وﺣ ــﺪة اﻟﻤﻜﺎﻓ ــﺂت ﺑﻌﻤﺎدة‬ ‫ﺷﺆون اﻟﻄﻼب ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ‬

‫اﻟﺤﻤ ــﺪان إن ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺳ ــﻌﺖ ﺟﺎﻫﺪة ﻟﻜﻲ‬ ‫ﺗﺤﺼ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ وزارة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ووزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟ]ﺳ ــﺮاع ﻓ ــﻲ دﻋ ــﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺒﺎﻟ ــﻎ اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﺼ ــﺮف‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﻓﺂت‪،‬وﺣ ــﺪث ذﻟ ــﻚ ﺑﺎﻟﻔﻌ ــﻞ‬ ‫وﺗﻤ ــﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻃﻠ ــﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ‬ ‫ﻃﻴﺐ وﻧﺸﺮ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﺨﺒﺮ‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‬ ‫و ﻣﻨﺘﺪى ﻃ ــﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺟﻬﺔ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻟﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﻄﻼب ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﻃﺒﻊ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻤﺎرات وﺗﻌﺒﺌﺘﻬ ــﺎ وﻣ ــﻦ‬ ‫ﺛﻢ ﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻠﺒﺮﻳﺪ اﻟﻤﺴﺘﻌﺠﻞ‬ ‫»دي إﺗ ــﺶ إل« واﻟ ــﺬي ﻳﻘ ــﻮم‬

‫ا ﺣﻤﺪي‬

‫ﺑ ــﺪوره ﺑﺈرﺳ ــﺎﻟﻪ ﻟﺘﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ واﻟﺠﻬ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺴ ــﺒﻴﻦ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺘﻮاﺟ ــﺪ‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﺪن أﺧﺮى ﺧﺎرج‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة‪ ،‬وﻛﺎن ﻗ ــﺪ اﻧﺘﻬ ــﻰ‬

‫اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓ ــﻲ وﻗ ــﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ إدارة اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ إرﺗﺄت ﻓﻰ‬ ‫اﻋﻘ ــﺎب اﻧﺘﻬ ــﺎء اﻟﻔﺘ ــﺮة ﺗﻤﺪﻳ ــﺪ‬ ‫وﻗ ــﺖ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﺣﺮﺻـ ـ ًﺎ ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻢ ﺗﻐﻄﻴﺔ أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ‬

‫اﻟﻄ ــﻼب وﺗﻢ اﻟﺘﻤﺪﻳ ــﺪ ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫اﺳﺘﻼم اﻟﻄﻠﺒﺎت واﻧﺘﻬﻰ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬وﻳﻀﻴﻒ ﻟﻘ ــﺪ وﺻﻠﻨﺎ‬ ‫ﻣﺎﻳﻘ ــﺎرب )‪ (٣٧٠٠٠‬ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻃﻠ ــﺐ اﻟﻤﻜﺎﻓ ــﺄة وذﻟﻚ ﻋﻦ‬

‫ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺮاﺑ ــﻂ اﻟ ــﺬي وﺿ ــﻊ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺘ ــﺪى اﻟﻄ ــﻼب ﺑﻤﻮﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﺮﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻌﺠﻞ وﺻﻠﻨﺎ )‪(٢٢٠٠٠‬‬ ‫ﻃﻠﺐ وﻧﻘﻮم ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ ﺑﺎﻟﺘﺪﻗﻴﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒ ــﺎت وﺑﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ‬ ‫وﺗ ــﻢ اﻟﺘﺪﻗﻴ ــﻖ ﻓ ــﻲ )‪(٢٢٦٥٠‬‬ ‫ﻃﻠﺐ وﺳﻮف ﻳﺘﻢ إرﺳﺎﻟﻬﺎ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ا‪2‬ﺳ ــﺒﻮع ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻳﺘﻢ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ اﻟﺼﺮف‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ ان ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻌﺠﻞ ﻟ ــﻢ ﻳﺼﻠﻬ ــﺎ ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫اﻟﻠﺤﻈ ــﺔ أي أﻣ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻮﻗ ــﻒ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒﺎت اﻟﻄ ــﻼب ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎذﻛ ــﺮه ﻟﻨﺎ ﻣﻮﻇﻔﻮ اﻟـ)دي‬ ‫اﺗ ــﺶ ال( ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘﺒﻬ ــﻢ ﺑﺄﺑ ــﺮق‬ ‫اﻟﺮﻏﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫ ‪ ch h 6ËG 4*K{G* fx« gMyqdG* ƵR * g /*K §y |Gc+ g ¨MyHK ¨MyH ¦T<£- $c 7‬‬ ‫‪ H%²* c¥ ~G* ±‬‬ ‫‪4c G*K g¥)*£ G* jc/*4^Gc+‬‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا\ اﻟﻤﺎﻧ ــﻊ ـ ـ ـ اﻟﺨﺒ ــﺮ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻋﻠﻲ اﻟﻬﺎﺷﻢ‬

‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻨﺪوة‬

‫ﺣﺼﺔ اﻟﻤﻮﻟﺪ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻧﻈﻤ ــﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ ﺑﺎ‪2‬ﻣ ــﺮاض اﻟﻤﺰﻣﻨ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ »ﺷ ــﻔﺎء« ﻧﺪوﺗﻴﻦ ﺗﻮﻋﻮﻳﺘﻴﻦ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮان »ﻧﺤﻮ ﺻﻴﺎم آﻣﻦ ﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﺴﻜﺮي«‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﻔﻨﺪق ﺟﺮاﻧ ــﺪ ﻛﻮرال ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وا ﻧﺘﺮﻛﻮﻧﺘﻨﻨﺘ ــﺎل ﺑﺠﺪة ﻟﺘﺤﻘ ــﻖ ﺑﺬﻟﻚ أﻫﻢ‬ ‫أﻫﺪاﻓﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﺗﻮﻋﻴ ــﺔ ﻣﺮﺿﻰ اﻟﺴ ــﻜﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻴﺎم ا ﻣﻦ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺎرك ﻓﻲ اﻟﻨﺪوﺗﻴ ــﻦ ﻛ ٌﻞ ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫زاﻫ ــﺪ ﺑ ــﻦ ذاﻛ ــﺮ اﻟﺼﺪﻳﻘ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻣ ــﻲ‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﺸﺮﻋﻲ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‪ ،‬وا‪2‬ﺳﺘﺎذ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴ ــﻨﻴﻦ اﺳﺘﺸﺎري أﻣﺮاض‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻨﻴ ــﺔ واﻟﺴ ــﻜﺮي ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻛﺎردﻳ ــﻒ‬ ‫ﺑﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒ ــﺪا\ ﻃﻴﺐ‬

‫ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﻤﺮض اﻟﺴﻜﺮي‬ ‫ﺷﻬﺪت اﻟﻨﺪوة إﻗﺒﺎ ًﻻ ً‬

‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺴ ــﻜﺮي ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻨ ــﻮر‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺷﻔﺎء‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ اﺳ ــﺘﻌﺮض اﻟﺼﺪﻳﻘ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻋ ــﺪ واﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﻟﻤﺮﺿ ــﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﺮي ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀ ــﺎن‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻛ ــﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺪور اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﻪ ا‪2‬ﻃﺒﺎء ﻓﻲ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻣﺮﺿﺎﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴ ــﻨﻴﻦ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻣ ــﺮض اﻟﺴ ــﻜﺮي ﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋ ــﻦ ﻫﻮ اﺧﺘﻼل‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺴ ــﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﺪم اﺧﺘ ــﻼ ًﻻ ﻣﺮﺿ ّﻴًﺎ‬ ‫وﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص ارﺗﻔﺎع اﻟﻨﺴﺒﺔ ﻓﻮق‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺪل اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﻲ‪ ،‬وﻳﻨﺘﺞ ﻣﺮض اﻟﺴ ــﻜﺮي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘ ــﺪان ﻫﺮﻣﻮن ا‪2‬ﻧﺴ ــﻮﻟﻴﻦ اﻟﺬي ﺗﻔﺮزه‬ ‫ﺧﻼﻳ ــﺎ ﺧﺎﺻﺔ )ﺧﻼﻳﺎ ‪ (B‬ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻜﺮﻳﺎس أو‬ ‫ﻋﻦ ﻗﻠﺔ ﻛﻤﻴﺔ أو ﻗﻠﺔ اﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ ﺧﻼﻳﺎ اﻟﺠﺴﻢ‬

‫ﻟﻪ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻧ ــﻮه اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻃﻴﺐ ﺑ ــﺄن ﻣﺮﺿﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﺮي ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن ﺟﺮاء ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻓﻲ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫وﻧ ــﻮع اﻟﻌ ــﻼج اﻟ ــﺬي ﻳﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻮﻧﻪ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ اﻟﺼ ــﻮم ﻟﺬا ﻳﺠ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ اﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫اﺳﺘﺸ ــﺎرة اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻄﺒﻲ ﻗﺒﻞ ﺷ ــﻬﺮ اﻟﺼﻮم‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻋﺪم وﺟ ــﻮد ﻣﺎﻧﻊ ﺻﺤ ــﻲ ﻳﻌﻴﻖ‬ ‫ﺻﻮﻣﻬ ــﻢ وﻟﻮﺿ ــﻊ ﺧﻄ ــﺔ اﻟﻌﻼج اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ د‪ .‬ﻃﻴ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﺣﺪﻳﺜ ــﻪ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﺮﺿ ــﻰ اﻟﺴ ــﻜﺮي اﻟﺼﺎﺋﻤﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻧﺘﻈﺎم ﻧﺴ ــﺒﺔ ﺳ ــﻜﺮ اﻟ ــﺪم أﺛﻨﺎء‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺎت اﻟﺼﻴ ــﺎم ﺑﺈﺟﺮاء ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺳ ــﻜﺮ اﻟﺪم‬ ‫وﺑﺸ ــﻜﻞ ﺧﺎص ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ا‪2‬وﻟﻰ ﻟﻠﺼﻴﺎم‬ ‫وﻗﺒﻞ ﺻﻼة اﻟﻈﻬﺮ وﻗﺒﻞ ﺻﻼة اﻟﻌﺼﺮ وﻗﺒﻞ‬ ‫ا ﻓﻄﺎر ﺑﺎﻟﻤﻐﺮب‪.‬‬

‫ﺗﺸ ــﻬﺪ واﺟﻬ ــﺔ اﻟﺨﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ ﻃ ــﻮال ا‪2‬ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫ﺗﻮاﻓ ــﺪ آﻻف اﻟ ــﺰوار‬ ‫واﻟﻤﺘﻨﺰﻫﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ داﺧ ــﻞ‬ ‫وﺧﺎرج اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﻼت‬ ‫واﻟﺸ ــﺒﺎب ﻟﻼﺳ ــﺘﻤﺘﺎع ﺑﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺮﻓ ــﻖ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﺤﺘﻀﻨﻪ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺨﺒﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻔﺘ ــﺮش ا‪2‬ﺳ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﻄﺤﺎت‬ ‫اﻟﺨﻀﺮاء‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﺠﻪ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟﺸ ــﻮاء ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻬ ــﻮاء اﻟﻄﻠ ــﻖ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳﺘﺠ ــﻪ ا‪2‬ﻃﻔ ــﺎل اﻟ ــﻰ‬ ‫ا‪2‬ﻟﻌ ــﺎب اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺘﻀﻨﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﺤ ــﺮص ﺑﻌ ــﺾ ا‪2‬ﻃﻔﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺣﻀﺎر دراﺟﺎﺗﻬ ــﻢ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﻮرﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﺤﻠﻖ ﻓﻲ ﺳ ــﻤﺎء‬ ‫اﻟﻮاﺟﻬ ــﺔ ﺑﺄﻟ ــﻮان وأﺷ ــﻜﺎل‬ ‫ﻣﺘﻌ ــﺪدة‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻓﻀ ــﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫ا‪2‬ﺷ ــﺨﺎص ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ ﻫﻮاﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺷﺎﻃﺊ اﻟﺒﺤﺮ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺤ ــﺮص ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب وا‪2‬ﺳ ــﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺎول‬ ‫ﻃﻌﺎم اﻟﻌﺸﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﻄﺤﺎت‬ ‫اﻟﺨﻀﺮاء ﺑﺎﻟﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬

‫ﻗﻄﺎر ﻟﻠﻌﻮاﺋﻞ ﻋﻠﻰ واﺟﻬﺔ اﻟﺨﺒﺮ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‬

‫واﻟﺴ ــﻬﺮ وﺳ ــﻂ ﺗﻠﻚ ا‪2‬ﺟﻮاء‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﺼﺒﺎح‪.‬‬ ‫وﺗﻌ ــﺪ اﻟﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫أﺑ ــﺮز ﻣﻌﺎﻟ ــﻢ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﺨﺒﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻘﺼﺪﻫ ــﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻟﻼﺳ ــﺘﻤﺘﺎع ﺑﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ اﻟﻌﻤﻼق‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﻄﺤﺎت اﻟﺨﻀﺮاء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻣﺘﺪاد ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪٨٠٠‬‬ ‫اﻟ ــﻒ ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑ ــﻊ ﻳﺘﻘﺎﺳ ــﻤﻬﺎ‬ ‫اﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﺨﺒ ــﺮ وزوارﻫ ــﺎ‬

‫ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺎت‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮ ﺗ ــﻢ اﻓﺘﺘﺎﺣﻬﺎ ﻓﻰ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪٢٠٠١‬م‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﺤﺘﻀﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﻄﺤﺎت ﺧﻀ ــﺮاء ﺗﺒﻠ ــﻎ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺣﺘﻬﺎ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ‪٥٠٠‬‬ ‫أﻟﻒ ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬وﺗﺤﻮي ﻣﻤﺮا‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎة ﺑﺠﻮار اﻟﺒﺤﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫وﺑﻄ ــﻮل ‪ ٢٦٠٠‬ﻣﺘﺮ وﺑﻌﺮض‬ ‫‪ ٢٠‬ﻣﺘ ــﺮا وﻣﻜ ــﻮن ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎر‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎة ﺑﻪ ﻣﻘﺎﻋ ــﺪ ﻣﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺒﺤ ــﺮ وﻣﻤ ــﺮ اﻟﺠ ــﺮي وﻣﻤﺮ‬ ‫ﺧﺎص ﺑﻌﺮﺑ ــﺔ ﻗﻄﺎر‪ ،‬واﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ أﻟﻌﺎب ا‪2‬ﻃﻔﺎل وﻳﺘﻮﺳﻄﻪ‬ ‫ﺷ ــﻼل ﻛﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬وﺑﺤﻴﺮﺗﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒ ــﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ﺗﺘﻮﺳ ــﻂ ﻛﻞ‬ ‫واﺣﺪة ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺎﻓ ــﻮرة ﺑﺎرﺗﻔﺎع‬ ‫‪ ١٥‬ﻣﺘ ــﺮا‪ ،‬وﻣﻤ ــﺮ ﻣﺎﺋ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺼ ــﻒ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪﺧ ــﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﺣﺘ ــﻰ ﺳ ــﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔ ــﺎﻻت ﺗﻤﻨ ــﺢ اﻟﻤ ــﻜﺎن‬ ‫ﺣﻴﺎة ﻓﻮق اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí) Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪îÒ īîĴ÷čí ĎüĻŗí‬‬

‫‪ŁîĬĿí ĎėŎńĿí‬‬ ‫‪ȍȌȉȉDŽȌȉ‬‬

‫‪ôœĊňŌĿí ôœĉŎĬĔĿí‬‬

‫‪ȊȊDŽȇȉ‬‬

‫‪þŔēã‬‬ ‫‪čîńû‬‬

‫‪îÒ ğîĴĈŇí ĎüĻŗí‬‬

‫ ¡‪ŊŔñŎňĀĿí öňńēí £¢,‬‬ ‫ ¡‪£ , ôŔñĎĬĿí îñŎñ £ ,‬‬ ‫ ‪£ , ŒŃäøŀĿ ôŇîŃã £ ,‬‬

‫ ‪£ ,‬‬

‫‪ĎŔĬĘĿí ôăîē‬‬ ‫÷‪ôòŀă ŐĿç ĽŎĄø‬‬ ‫‪óĊĀñ ôīčîĜŃ‬‬

‫‪ ôĄĴě‬‬

‫ ‬

‫<‪^¥ h |¶* h |¶*K *£ 6&²* Ï+ §^qh G cd 6 ^0*£G* £¥G* 9Ky‬‬ ‫ﻋﺒﺪه اﻟﺪﻗﻴﺸﻰ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﺷ ــﺘﻌﻠﺖ ﺣﺪة اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻛﺒ ــﺮى ا‪2‬ﺳ ــﻮاق اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻟﺒﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﺴﻠﻊ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ واﻟﻬﻴﺒﺮ ﻣﺎرﻛﺖ ﻣﻊ‬ ‫ﻗﺮب دﺧﻮل ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀ ــﺎن ‪-‬اﻟﺬي‬ ‫ﺗ ــﺰداد ﻓﻴﻪ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺸ ــﺮاء‪ -‬وﺑﺪت‬ ‫أﺳ ــﻌﺎر اﻟﺴ ــﻠﻊ اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ ‪-‬وﻻول‬ ‫ﻣﺮة ﻣﻨﺬ ﻋﺮﻓﺖ اﻻﺳ ــﻮاق ﻣﻮﺟﺎت‬ ‫اﻻرﺗﻔﺎﻋ ــﺎت اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴ ــﺔ‪ -‬ﺗﺸ ــﻬﺪ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿ ــﺎت ﺣ ــﺎدة ﻫﻮت ﺑﺎﺳ ــﻌﺎر‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﻰ اﻗﻞ ﻣﻦ اﺳﻌﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﺠﻤﻠﺔ‪!..‬‬ ‫وﻇﻬ ــﺮ ﻋﺮض اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫»اﻟﻤﻐ ــﺮي« ﻛﻮﺳ ــﻴﻠﺔ ﺳ ــﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎب أﻛﺒﺮ ﻗﺪر ﻣ ــﻦ اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‪ ..‬اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺑﺎﺗ ــﻮا‬ ‫ﻫ ــﻢ ﺑﺪورﻫ ــﻢ ﻳﻠﻬﺜ ــﻮن وراء ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻌ ــﺮوض واﻟﺘﺨﻔﻴﻀ ــﺎت ‪-‬ﻏﻴ ــﺮ * ﺗﻌﺎﻗﺪات ﻣﻊ اﻟﻤﺮدﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻘﻮﻟﺔ‪ ..‬ﺑ ــﻞ واﻟﻤﺠﻨﻮﻧﺔ ‪-‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣ ــﺪ وﺻﻔﻬ ــﻢ‪ ..‬وﺷ ــﻬﺪت اﺳ ــﻮاق‬ ‫وﻳﺸ ــﺮح ﻋﻤﺎد ﺟﻼل ﻣﺴﺆول‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻊ اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة ﺗﺰاﺣﻤ ــﺎ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﺎت ﺑﺎﺣ ــﺪ اﻛﺒ ــﺮ اﺳ ــﻮاق‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻜﻴﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﺑﺠﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻋﻠﻨﺖ‬ ‫ﺗﺪاﻓﻌ ــﻮا ﻧﺤ ــﻮ ﺑﻌ ــﺾ ا‪2‬ﺳ ــﻮاق‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ اﻋﻠﻨ ــﺖ اﺟ ــﺮاء ﺗﺨﻔﻴﻀ ــﺎت‬ ‫ﻟﻤ ــﺪة ﻳ ــﻮم واﺣﺪ اﻣ ــﺲ‪ .‬وﻇﻬﺮت‬ ‫زﺟﺎﺟﺔ ﻋﺼﻴﺮ اﻟﻔﻴﻤﺘﻮ ‪-‬اﻟﺘﻲ ﻳﻜﺜﺮ‬ ‫اﻻﻗﺒ ــﺎل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓ ــﻲ رﻣﻀﺎن‪ -‬ﻟﺘﺒﺎع‬ ‫ﺑﺴ ــﻌﺮ ‪ ١٩٥‬ﻫﻠﻠ ــﺔ‪ ،‬وﺧﻤ ــﺲ ﻟﻔﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻠﺤ ــﻢ اﻟﻤﻔ ــﺮوم وزن ‪٤٠٠‬‬ ‫ﺟ ــﺮام ﻟﻠﻔﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﺑﺴ ــﻌﺮ ‪٤٫٩٥‬‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬وﻋﻠﺒ ــﺔ ﺣﻠﻮى »اﻟﻜﺎﺳ ــﺘﺮد«‬ ‫ﺑﺴ ــﻌﺮ ‪ ،٣٫٩٥‬وﻛﺮﺗ ــﻮن ﻳﺤ ــﻮي‬ ‫‪ ١٠‬دﺟﺎﺟ ــﺎت وزن ‪ ٩٠٠‬ﺟ ــﺮام‬ ‫ﻟﻠﺪﺟﺎﺟﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﺑﺴ ــﻌﺮ ‪٧٩٫٩٥‬‬ ‫رﻳﺎل‪.‬وﺑﻠﻐ ــﺖ ﺣ ــﺪة اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ‬ ‫ذروﺗﻬﺎ ﺑﺘﺤﺪي اﻻﺳ ــﻮاق اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﻟﺒﻌ ــﺾ ﻓ ــﻲ ﺗﺨﻔﻴ ــﺾ‬ ‫اﻻﺳﻌﺎر واﻻﻋﻼن ﻋﻦ ﺑﻴﻊ زﺟﺎﺟﺔ‬ ‫ﻋﺼﻴ ــﺮ اﻟﻔﻴﻤﺘ ــﻮ ﺑﺴ ــﻌﺮ ‪ ٩٥‬ﻫﻠﻠ ــﺔ‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ ‪-‬أي ﺑﺎﻧﺨﻔ ــﺎض رﻳ ــﺎل ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺳﻌﺮ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ -‬وﺳﻌﺮﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺳ ــﻮاق ﻳﺘﺮاوح ﻣﻦ ‪ ٧‬اﻟﻰ ‪٨‬‬ ‫رﻳﺎﻻت وﺷ ــﻮرﺑﺔ »ﻛﻮﻳﻜﺮ« ﺑﺴ ــﻌﺮ‬ ‫رﻳﺎﻟﻴﻦ و‪ ٩٥‬ﻫﻠﻠﺔ رﻏﻢ ان ﺳ ــﻌﺮﻫﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌ ــﺪى ‪ ٨‬رﻳ ــﺎﻻت ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﻮاق‬ ‫وﻋﻠﺒﺔ ﺣﻠﻮى »اﻟﻜﺎﺳ ــﺘﺮد« ﺑﺴ ــﻌﺮ‬ ‫رﻳﺎﻟﻴﻦ و‪ ٩٥‬ﻫﻠﻠﺔ وﺳﻌﺮﻫﺎ ﻳﺘﻌﺪى‬ ‫اﻟﺨﻤﺴﺔ رﻳﺎﻻت ﻓﻲ اﻻﺳﻮاق‪.‬‬ ‫وﻫﻜ ــﺬا‪ ..‬أﺻﺒﺤﺖ اﻻﺳ ــﻌﺎر‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺒﺮى اﻻﺳﻮاق ﻻ ﺗﻘﺎوم‪ ،‬وﺑﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ ﻫﻮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑﺪت‬ ‫ﻣﺤﻼت ﻛﺒﺮى‪ ..‬ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ ﻣﺠﺎراة‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺨﻔﻴﻀﺎت ﺷ ــﺒﻪ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﺑﺎﺋ ــﻦ ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻌ ــﺞ ﺣﺘﻰ‬ ‫وﻗﺖ ﻗﺮﻳﺐ ﺑﺎﻟﺰﺑﺎﺋﻦ‪.‬‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻣﺎزاﻟ ــﺖ اﻛﺒ ــﺮ‬ ‫ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ اﺳ ــﻮاق ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة »ﻣﺎرد‬ ‫اﻟﺘﺨﻔﻴﻀ ــﺎت« ‪-‬ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﺪ وﺻﻒ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ‪ -‬ﻟﻢ ﻳﺸﺮع ﻓﻲ اﻻﻋﻼن ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻀ ــﺎت ﺑﺤﺠ ــﻢ ﻫ ــﺬه اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺨﻔﻴﻀ ــﺎت‪ ..‬وﻳﻌﺘﻘﺪون ان‬ ‫»اﻟﻤ ــﺎرد« رﺑﻤ ــﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋ ــﻦ ﻣﻔﺎﺟﺄة‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻀ ــﺎت ﻣﻦ اﻟﻌﻴ ــﺎر اﻟﺜﻘﻴﻞ ﻗﺒﻞ‬ ‫دﺧﻮل رﻣﻀﺎن‪.‬‬ ‫ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺸ ــﺮاء داﺧﻞ‬ ‫اﻻﺳ ــﻮاق ﻟﻢ ﺗﻘ ــﻒ ﻋﻨﺪﺗﺨﻔﻴﻀﺎت‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮاﺣ ــﺪ‪ ..‬وﻟﻜ ــﻦ ﺷ ــﺮﻋﺖ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻔ ــﺮوع اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﻓﺘﺘﺤﺘﻬﺎ ﺑﻌﺾ ﺳﻼﺳ ــﻞ اﻻﺳﻮاق‬ ‫اﻟﻜﺒ ــﺮى ﺑﺠ ــﺪة ﻓ ــﻲ اﻻﻋ ــﻼن ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻀﺎت ﻛﺒ ــﺮى ﺧﺼﺖ ﺑﻬﺎ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔ ــﺮوع دون ﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺮوع‬ ‫اﻻﺧ ــﺮى اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻬ ــﺎ‪ ..‬ارﺑﻜ ــﺖ‬ ‫ﺣﺴ ــﺎﺑﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻜﻴﻦ وﺟﻌﻠﺘﻬﻢ‬ ‫ﻳﺘﺪاﻓﻌﻮن ﺑﻘﻮة اﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻔﺮوع‪..‬‬ ‫وﻇﻬ ــﺮ اﻟﻔﺮع ﻳ ــﻮم اﻻﻓﺘﺘﺎح ﻣﻜﺘﻈﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺰﺑﺎﺋ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺒﺤﺜ ــﻮن ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻊ اﻟﻤﺨﻔﻀ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻔ ــﺪت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻏﻀﻮن ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻗﻠﻴﻠ ــﺔ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫اﻋﻠ ــﻦ اﻟﻔﺮع ﻋﻦ ﺑﻴﻊ ﻛﻴﺲ اﻟﺴ ــﻜﺮ‬ ‫وزن ‪ ١٠‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣ ــﺎت ﺑﺴ ــﻌﺮ ‪٢٧‬‬ ‫رﻳﺎﻻ و‪ ٥٠‬ﻫﻠﻠ ــﺔ وﻛﺮﺗﻮن اﻟﺤﻠﻴﺐ‬ ‫‪ ١٢‬ﻟﺘ ــﺮا ﺑﺴ ــﻌﺮ ‪ ٣٦‬رﻳﺎ ًﻟ ــﺎ وﻛﻴﻠ ــﻮ‬ ‫اﻟﻤﻮز ﺑﺴﻌﺮ ‪ ١٫٩٥‬رﻳﺎل‪ ،‬وﻛﺮﺗﻮن‬ ‫اﻟﻜﻤﺜ ــﺮى‪ ،‬او اﻟﺨﻮخ او اﻟﺒﺨﺎرى‬ ‫ﻻ ﻳﺘﺠ ــﺎوز ﺳ ــﻌﺮه ‪ ٤‬رﻳ ــﺎﻻت‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺘﻲ اﻧﺨﻔﻀﺖ‬ ‫ﺑﻨﺴﺐ ﻛﺒﻴﺮة ﺟﺪا‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل ﺑﺎﺋ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤ ــﻞ‪:‬‬ ‫ﻃﺮﺣﻨ ــﺎ ‪ ٦‬اﻃﻨﺎن ﺳ ــﻜﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻻول ﻣ ــﻦ اﻻﻓﺘﺘ ــﺎح ﻧﻔ ــﺪت ﻓ ــﻮ ًرا‬ ‫رﻏ ــﻢ اﻧﻨ ــﺎ ﺣﺪدﻧﺎ ﻛﻤﻴﺔ ﻟ ــﻜﻞ زﺑﻮن‬ ‫ﺑﻜﻴﺴ ــﻴﻦ ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻛﻤ ــﺎ ﺗ ــﺮى‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺗﺪاﻓﻌﺎ ﺷﺪﻳﺪا وﻃﻠﺒﺎ ﻣﺘﺰاﻳﺪا‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﻦ ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺴﻜﺮ‪.‬‬

‫ﺗﺴﺎﺑﻖ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﺮوض اﻟﻴﻮم اﻟﻮاﺣﺪ ﺑﺠﺪة أﻣﺲ‬

‫اﻣﺲ ﻋ ــﻦ ﻋﺮوض ﻟﻤﺪة ﻳﻮم واﺣﺪ‬ ‫ﺳ ــﺒﺐ اﻟﺘﺰاﺣﻢ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟ ــﻰ رﺧ ــﺺ اﻻﺳ ــﻌﺎر واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻦ اﺳﻌﺎر ﺑﻴﻌﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل‪» :‬ﻧﺒﻴﻊ ﻛﻴﻠ ــﻮ اﻟﺒﺼﻞ‬

‫واﻟﻄﺎﻃ ــﺲ ﺑﺴ ــﻌﺮ ‪ ٥٠‬ﻫﻠﻠ ــﺔ ﻟ ــﻜﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟ ــﺬي ﺗﺼﻞ ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﺒﺼ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺣﻠﻘ ــﺔ اﻟﺨﻀ ــﺎر اﻟ ــﻰ‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ رﻳ ــﺎل وﺧﻤﺴ ــﻴﻦ ﻫﻠﻠ ــﺔ أي‬ ‫ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ اﻧﺨﻔ ــﺎض ‪ ،٪٧٥‬وﻛﻴ ــﺲ‬

‫اﻟﺒﻄﺎﻃ ــﺲ وزن ‪ ٥‬ﻛﻴﻠﻮ ﻳﺒﺎع ﻓﻮق‬ ‫»اﻟﺒ ــﺮاد« ﺑﺎﻟﺤﻠﻘﺔ ﺑﺴ ــﻌﺮ ‪ ١٣‬رﻳﺎﻻ‬ ‫و»اﻟﺒﺮاد« ‪-‬ﻫﻮ اﻟﺸ ــﺎﺣﻨﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻤﻠ ــﺔ ﺑﺎﻟﺒﻄﺎﻃ ــﺲ واﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﻟﺘﻔﺮغ ﺣﻤﻮﻟﺘﻬ ــﺎ ﻟﺪى ﺗﺠﺎر اﻟﺠﻤﻠﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻮق ‪-‬أي ان ﺗﺎﺟ ــﺮ اﻟﺠﻤﻠ ــﺔ‬ ‫ﻳﺸ ــﺘﺮي اﻟﺨﻤﺴ ــﺔ ﻛﻴﻠﻮ ﺑﺴﻌﺮ ‪١٣‬‬ ‫رﻳ ــﺎﻻ وﺑﻌﺪ اﺿﺎﻓ ــﺔ ﻫﺎﻣﺶ رﺑﺢ ﻟﻪ‬ ‫وﻣﺼﺎرﻳ ــﻒ اﻟﺘﻔﺮﻳ ــﻎ ﻳﻘﻔﺰ اﻟﺴ ــﻌﺮ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ١٣‬رﻳ ــﺎﻻ ﻟﻴﺼ ــﻞ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻧﺤ ــﻮ رﻳﺎﻟﻴﻦ وﻧﺼ ــﻒ ﻟﻠﻜﻴﻠﻮ‬ ‫اﻟﻮاﺣ ــﺪ أي ان ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻻﻧﺨﻔ ــﺎض‬ ‫ﺗﺼ ــﻞ اﻟ ــﻰ ﻧﺤﻮ ‪ ٪٨٠‬ﻋﻦ ﺳ ــﻌﺮﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫وﻳﻔﺴ ــﺮ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻗﺪام اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻴ ــﻊ ﺑﻬ ــﺬه اﻻﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻟﻤﻨﺨﻔﻀ ــﺔ ﺑﺎﻧﻬﻢ ﺑﺪأوا ﻳﺘﻌﺎﻗﺪون‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻤﻮردﻳ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫وﻳﺤﺼﻠ ــﻮن ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﻌﺎر‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺔ وﺑﺄﻗ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻻﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوﺿﺔ ﻓﻲ اﻻﺳ ــﻮاق ﻟﻴﺘﻤﻜﻨﻮا‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻴﻊ ﺑﺎﺳ ــﻌﺎر ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﺮﻏﺒ ــﺔ اﻟﺰﺑﺎﺋ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻔﻀﻠ ــﻮن‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﻮق ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﻟﻴﺴ ــﺘﻤﺘﻌﻮا ﺑﺎﻗﻞ‬ ‫اﻻﺳ ــﻌﺎر وأﺟﻮد اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ دﺧﻮل ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀ ــﺎن‪ ..‬اﻧﺘﻬﻰ‬ ‫ﻛﻼم ﻣﺴ ــﺆول اﻟﻤﺒﻴﻌ ــﺎت‪ ..‬وﻟﻜ ــﻦ‬ ‫ﻳﺒﻘﻰ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪..‬‬

‫* اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺠﻨﻮن‬ ‫ﻳﻘﻮل ﻫﺎﻧ ــﻲ اﻣﺎم ‪-‬وﻫﻮ ﺷ ــﺎب‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻘﺘﺒﻞ اﻟﻌﻤﺮ ﻛﺎن ﻳﺴﻴﺮ ﻣﻊ اﺳﺮﺗﻪ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﻮق داﺧﻞ اﺣﺪ اﻻﺳﻮاق اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫ﺑﺠﺪة‪ :‬ﻗ ــﺪ أﻏﺮﺗﻨﺎ اﻟﻌﺮوض ﻟﻠﻤﺠﻲء‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻟﻠﺘﺴ ــﻮق ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﻌﺪﻣﺎ رأﻳﻨﺎ‬ ‫اﻻﻋ ــﻼن ﻋﻦ ﻫﺬه اﻻﺳ ــﻌﺎر ﻓﻼ ﺑﺪ أن‬ ‫ﺗﺪﻓﻌﻨﺎ ﻟﻠﺸﺮاء ﺣﺘﻰ وان ﻛﻨﺎ ﻟﺴﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﺟ ــﺔ اﻟﻰ اﻟﺴ ــﻠﻊ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ان ﺗﺠﺪ ﺳ ــﻠﻌﺔ اﻧ ــﺖ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺴ ــﻌﺮ اﻟﻤﻐﺮي ﻓﻬ ــﻲ ﻳﺠﺐ أﻻ‬ ‫ﺗﺘ ــﺮك ‪2‬ن اﻟﺴ ــﻌﺮ رﺑﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﻌ ــﻮض‬ ‫ﻣﺮة اﺧ ــﺮى‪ .‬وداﺧﻞ اﺣﺪ اﻻﺳ ــﻮاق‬ ‫اﻻﺧ ــﺮى ‪-‬اﻟﺘﻲ اﻋﻠﻨﺖ ﻋ ــﻦ ﻋﺮوض‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻮاﺣ ــﺪ‪ -‬ﻳﻮﺿﺢ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻘ ــﺎدر اﻟ ــﻰ اﻧ ــﻪ ﻛﺎن ﺣﺮﻳﺼ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺮاء ﻛﺮﺗﻮن دﺟ ــﺎج ﻣﻌﺮوض‬ ‫ﺑﺴ ــﻌﺮ ‪ ٧٩٫٩٥‬رﻳﺎل وﻳﻘﻮل‪ :‬رﻏﻢ ان‬ ‫اﻟﻜﺮﺗ ــﻮن ﺳ ــﻮف ﻳﺎﺧﺬ ﺣﻴ ــﺰا ﻛﺒﻴﺮا‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﺜﻼﺟ ــﺔ إﻻ اﻧﻨ ــﻲ ﻣﻀﻄ ــﺮ‬ ‫ﻟﺸ ــﺮاﺋﻪ ﻻﻧﻨﻲ اﺟﺪ ﻓﻴﻪ ﻧﺴﺒﺔ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻓﺄﻧﺎ أﺷﺘﺮي اﻟﺪﺟﺎﺟﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‬

‫ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻮزن ﺑﺴ ــﻌﺮ ﻳﺼﻞ اﻟﻰ ‪١٢‬‬ ‫رﻳﺎﻻ ﻓﻠﻤﺎذا ﻻ أﺷ ــﺘﺮي اﻟﻜﺮﺗﻮن واﻧﺎ‬ ‫اﺟﺪ ﻓﻴﻪ ﻧﺤﻮ ‪ ٤٠‬رﻳﺎﻻ ﺗﻮﻓﻴﺮا؟!‬ ‫وﻣﻀ ــﻰ ﻳﻘ ــﻮل‪ :‬اﻻﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﺻﺒﺤ ــﺖ ﻻ ﺗﻘ ــﺎوم‪ ،‬ﺑ ــﻞ اﻋﺘﻘ ــﺪ ان‬ ‫اﻻﺳ ــﻌﺎر اﺻﻴﺒﺖ ﺑﺎﻟﺠﻨ ــﻮن‪ ..‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﺟﻨﻮن ﻣ ــﻦ ﻧﻮع ﺣﻤﻴ ــﺪ وﻣﺤﺒﺐ اﻟﻰ‬ ‫ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ وﻧﺘﻤﻨﻰ أﻻ ﺗﻔﻴﻖ ﻣﻨﻪ وﺗﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻨ ــﻮن ﻻن‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ ﻫ ــﻮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣ ــﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ او اﻟﺠﻨﻮن‪.‬‬ ‫وﺗﺸ ــﻴﺮ اﻣ ــﻞ ﻋﺒﺪاﻟﺠﺎﺑ ــﺮ‬ ‫رﺑ ــﺔ ﻣﻨ ــﺰل اﻟ ــﻰ اﻧﻬﺎ ﺗﻨﺘﻈ ــﺮ ﺣﺪوث‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻀﺎت اﺧﺮى ﺑﺒﻌﺾ اﻻﺳ ــﻮاق‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻌﻠ ــﻦ ﻋﻦ ﻋﺮوض ﻛﺒﺮى ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨ ــﻮع‪ .‬وﺗﻘﻮل‪ :‬اﻧﻬﺎ ﺗﺨﻔﻴﻀﺎت‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺴ ــﺒﻮﻗﺔ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﺠ ــﺪ ان ﻛﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴﻜﺮ وزن ‪ ١٠‬ﻛﻴﻠﻮ ﺟﺮاﻣﺎت ﺑﺴﻌﺮ‬ ‫‪ ٢٧٫٥‬رﻳﺎل ﺑﺪ ًﻟﺎ ﻣﻦ ‪ ٣٩‬رﻳﺎ ًﻟﺎ ﻓﻼ ﺷﻚ‬ ‫اﻧﻪ اﻏﺮاء ﻳﺪﻓﻌﻨﺎ ﻟﻼﺳ ــﺮاع ﺑﺎﻟﺸ ــﺮاء‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ واﻧﻨ ــﺎ ﻣﻘﺒﻠ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن اﻟﺬي ﺗﺰداد ﻧﺴ ــﺒﺔ اﺳﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟﻤﻨﺎزل ﻟﻠﺴﻜﺮ ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫ ‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫‪ĉîĜøķśí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ )c+{G*K ÏGK'£ |¶* Ï+ g<4c ~H gd 0 ¸(* £T qh- ,^n+ Î }G* g0c 6‬‬

‫‪ņœĎŃČøńĿí ŊÿíŎœ ôŔĿîńĿí ïōĊňŃō õîăŎĔĴĿí ņī úĄòŀĿ ð÷îļńĿí ŅŎńĄøĸœ ŅŎňģíŎńĿí‬‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﻣﻄﺎﻋﻦ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬اﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي‬

‫ﺗﺤﻮﻟ ــﺖ ﺳ ــﺎﺣﺎت اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة اﻟ ــﻰ ﺣﻠﺒ ــﺎت ﻣﺼﺎرﻋﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﺸ ــﻌﻴﺮو‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻛﺴ ــﺮوا اﺑ ــﻮاب‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﻣﺤﻄﺔ اﻟﺘﻌﺒﺌ ــﺔ ﺑﺠﺪة ودﺧﻠﻮا‬ ‫اﻟﻰ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ دﺧﻠﻮا‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﻢ ﻓ ــﻰ ﻣﺸ ــﺎدات ﻛﻼﻣﻴ ــﺔ اﻧﺘﻬ ــﺖ‬ ‫ﺑﻀ ــﺮب اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴ ــﻦ‪..‬‬ ‫وﺳ ــﺮﻋﺎن ﻣﺎﺣﻀ ــﺮت اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫وﻓﺮﻗ ــﺖ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﺑﻌﺪﺗﻬ ــﻢ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴ ــﻦ‪ .‬وﻧﺠﺤ ــﺖ اﻟﺪورﻳ ــﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌ ــﻞ ﻓ ــﻰ اﻟﺴﻴﻄ ــﺮة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤ ــﻼزم ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻗﺎم ﺑﺘﻬﺪﺋﺔ اﻟﻮﺿﻊ وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬ ــﺪوء‪ .‬و ﺑﺪأت اﻟﺸ ــﺮاراﻻوﻟﻰ ﻣﻦ‬ ‫أﺣ ــﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟ ــﺬي ﻗ ــﺎم ﺑﻨﻘ ــﻞ‬ ‫ﺷ ــﺎﺋﻌﺔ ان اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ اﺻﺪروا أﻣﺮا‬ ‫ﺑﺘﺤﻤﻴﻞ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﺮﻳﻼت ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم‬ ‫و ﺗﺠﻤ ــﻊ ﺣﻮﻟﻪ اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﻮن وذﻫﺒﻮا‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻛﻲ ﻳﺘﺄﻛﺪوا ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺨﺒﺮ وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ وﺟﺪوا ان اﻟﺨﺒﺮ‬ ‫ﻣﺎﻫﻮ اﻻ ﺷ ــﺎﺋﻌﺔ وأن اﻟﻤﺸﺎدات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗ ــﺎم ﺑﻬﺎ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ‪ ..‬اﻟﺬى ﻫﺎﺟﻢ‬ ‫ﻣﻨ ــﺪوب وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺗﺪاﺧ ــﻞ ﻣﻌﻪ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﻮن ﺑﻬﺬا اﻟﻮﺿﻊ وﺳ ــﺤﺒﻮا‬ ‫ﻣﻨ ــﺪوب اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟ ــﻰ ﺧ ــﺎرج ﻣﻜﺘﺒ ــﻪ‬ ‫وﻓﺮﺿ ــﻮا ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺗﺴﻠﻴ ــﻢ اوارﻗﻬ ــﻢ‬ ‫واﺳ ــﺘﻼم اوارق اﻟﻔﺴﻮﺣ ــﺎت ﻣﻨﻬ ــﻢ‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻣﻨ ــﺪوب اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ذﻛﺮ ﻟﻬ ــﻢ ﺑﺄن‬ ‫ا‪2‬ﻣﺮ ﻟﻴ ــﺲ ﺑﻴﺪه وﺣ ــﺪه وﻟﻮﻻ ﻟﻄﻒ‬ ‫ا\ ﺛ ــﻢ ﺗﺪﺧ ــﻞ رﺟﺎل اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻟﺬﻫﺐ‬

‫اﻟﺸ ــﺨﺺ اﻟ ــﺬي ﺗﻌ ــﺮض ﻟﻠﺴﻴ ــﺎره‬ ‫وﺗ ــﻢ ﺣﺒﺴﻪ ﻋﻠ ــﻰ ذﻣ ــﻪ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ وﻗﺪ‬ ‫اﺗ ــﻮا اﻟ ــﻲ ﺟﻤﻮع ﻣ ــﻦ اﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﻴ ــﻦ ﻣﻨ ــﻲ اﻟﻌﻔﻮ ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﺗﺼﻠﻴﺢ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎره وارﺟﺎع اﻟﻤﻠﺒﻎ اﻟﺬي ﺗﻢ دﻓﻌﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻌﻴﺮ وﻟﻜﻨﻨﻲ رﻓﻀﺖ ذﻟﻚ وﻃﺎﻟﺒﺖ‬ ‫ﺑﺎرﺟ ــﺎع ﻓﻠﻮﺳ ــﻲ وﻓﻠ ــﻮس اﻟﻨ ــﺎس‬ ‫واﻳﻀ ــﺎ ﺑﺴﻴﺎره ﺟﺪﻳﺪه ﻣﻦ ﺗﺮﻳﻼ وﻻ‬ ‫ﻟﻦ اﻗﺒﻞ ﻋﻦ اﻟﺘﻨﺎزل وﻻزاﻟﺖ اﻟﻘﻀﻴﻪ‬ ‫ﺗﺎﺧﺬ ﻣﺠﺮاﻫﺎ ﻓﻲ ﻗﺴﻢ ﺷﺮﻃﻪ ﺧﻠﻴﺺ‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ اﻟﺴﻠﻤﻲ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻪ‬ ‫ان ﻳﻮﻓ ــﺮوا ﻟﻬﻢ اﻻﻣﻦ واﻻﻣﺎن ﺣﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮﺿﻮا اﻟﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺳﺮﻗﻪ اﺧﺮى‬

‫ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﻳﺘﺠﻤﻬﺮون ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺪوب اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺸﺮﻃﺔ ﺗﺘﺪﺧﻞ ﻟﻠﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻊ‬

‫ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺪوب ﺿﺤﻴﺔ اﻟﻐﻀﺐ !!‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﻨ ــﺪوب اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ‪:‬إﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﻤﻜﻦ ان ﻳﺘﻢ ﺗﺴﻠﻴﻢ ﻓﺴﻮﺣﺎت‬ ‫‪2‬ﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٤٠٠٠‬ﻣﻮاﻃﻦ ﺑﻴﻮم واﺣﺪ‬ ‫‪2‬ن اﻟﻤﺘﻌﻬﺪﻳﻦ ﻟﻬﻢ اﻻوﻟﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴﻠﻴﻢ‬ ‫‪2‬ﻧﻬ ــﻢ ﻳﺄﺗ ــﻮن إﻟﻴﻨﺎ ﺑﺄواﻣﺮ وﻣﺸ ــﺎﻫﺪ‬ ‫ﺗﺒﻴّﻦ أﻧﻬﻢ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺘﻮزﻳﻊ اﻟﺸﻌﻴﺮ وﻓﻖ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺤﺪد وﻣﺼﺪّق ﻫﺬا اﻻﻣﺮ او‬ ‫ﺑﺨﺘﻢ إﻣﺎرة اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗ ّﻢ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ردود ا‪2‬ﻓﻌﺎل‬ ‫وﻳﻘﻮلاﻟﻤﻮاﻃﻦﻋﻠﻰاﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪:‬‬ ‫أﻧﺎ ﻣﻦ ﺳ ــﻜﺎن ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض وﻗﺪﻣﺖ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻟﻜﻲ اﺳ ــﺘﻠﻢ ﻛﻤّﻴﺘﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻌﻴﺮ ﺑﻌﺪ اﻳﺪاﻋﻲ ﻟﻠﻤﺒﻠﻎ ﻓﻲ ﺣﺴﺎب‬ ‫اﻟﻤ ــﻮزع ﻟﻠﺸ ــﻌﻴﺮ وﻟﻜﻦ ﻣﻨﺬ أﺳ ــﺒﻮع‬ ‫وأﻧ ــﺎ ادﺧ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺴﺎﺣﺔ وﻟ ــﻢ اﺟﺪ‬

‫ﻛﻴﺴﺎ واﺣﺪا ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻨﺎك‬ ‫اﺷ ــﺨﺎص أﺗﻮا ﺑﻌﺪي وﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﻤﻴﺎﺗﻬ ــﻢ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ وﺑﺄﺳ ــﺮع وﻗ ــﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜ ــﻦ ﻓﻬ ــﺬا ﻻ ﻳﺤﻤ ــﻞ ﺳ ــﻮى ﺗﻔﺴﻴﺮ‬ ‫واﺣﺪ »ﺷﻐﻞ واﺳﻄﺔ »‪ -‬ﻋﻠﻰ ﺣ ّﺪ ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻏﺎزي اﻟﻤﻘﺎﻃﻲ‬ ‫‪:‬اﻧ ــﺎ اﻟﻤﺘﻌﻬﺪ واﻟﻤﺴ ــﺆول ﻋﻦ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺗﺮﺑﺔ وﺣﻴﺚ اﻧﻨﻲ‬ ‫اﺗﻮاﺟ ــﺪ داﺧ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺴﺎﺣ ــﺔ ﻣﻨ ــﺬ‬ ‫اﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ وﻟ ــﻢ اﺣﺼﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻤﻴﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻪ ﻓﻬﻨﺎك اﺷ ــﺨﺎص ﻳﻨﺘﻈﺮون‬ ‫ﻣﻨﻲ ﻛﻤّﻴﺎﺗﻬﻢ ‪2‬ﻧﻬﻢ دﻓﻌﻮا ﻟﻲ اﻣﻮاﻟﻬﻢ‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻗﻤ ــﺖ ﺑﺎﻳﺪاﻋﻬ ــﺎ داﺧ ــﻞ ﺣﺴ ــﺎب‬ ‫اﻟﻤﻮزع واﻟﻤﺘﻌﻬﺪ اﻻول اﻟﺬي ﺑﺪوره ﻻ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻋﻠﻰ اﻛﻤﻞ وﺟﻪ ﻓﻬﻨﺎك‬ ‫اﺷﺨﺎص ﺗﺘﻢ ﻟﻬﻢ ﻓﺴﻮﺣﺎت اﻟﺤﻤﻮﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﻌﻴﺮ ﺑﻤﻌﺪل ‪ ٢٠‬ﺣﻤﻮﻟ ــﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪..‬‬ ‫‪ .‬وﻳﻘ ــﻮل اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي ‪:‬‬ ‫أﻧﺎ ﻣﺘﻌﻬﺪ ﻟﻠﺸ ــﻌﻴﺮ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وﻗ ــﺪ ﻗﺪﻣﺖ اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟﺪة ﻣﻨﺬ ‪ ٥‬أﻳﺎم ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ اﻧﻨﻲ‬ ‫ﻗﻤﺖ ﺑﺎﻳﺪاع اﻟﻤﺒﻠﻎ ﻓﻲ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﺘﻌﻬﺪ‬ ‫اﻻول وﻫ ــﺬه اﻣﻮال أﻧﺎس ﻳﺜﻘﻮن ﻓﻴﻨﺎ‬ ‫وﻫﻲ ﻓﻲ ذﻣﺘﻲ اﻟﻰ ﻳﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻗﺪوﻣﻲ اﻟﻰ ﺟﺪة وﻗﺪﻣﺖ اﻻوراق‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ وذﻛﺮت ﻟﻬﻢ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻣﺘﻌﻬﺪ‬ ‫ﻃﻠﺒ ــﻮا ﻣﻨﻲ اﺣﻀ ــﺎر أﻣﺮا او ﻣﺸ ــﻬﺪ‬ ‫ارﻛ ــﺎب ﻣﻦ ا ﻣﺎرة ﻓﻘﻠ ــﺖ ﻟﻬﻢ‪ :‬أﻧﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻻن ﻟ ــﻢ أﻗﻢ ﺑﺘﺤﻤﻴﻞ اي ﺣﻤﻮﻟﺔ ﻓﻜﻴﻒ‬ ‫ﻟﻲ ان آﺗﻲ ﺑﺄﻣﺮ أو ﻣﺸ ــﻬﺪ ﻣﻦ ا ﻣﺎرة‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴ ــﻦ رﻓﻀ ــﻮا ﺗﺴﻠﻴ ــﻢ‬ ‫اوراﻗﻲ ﻣﻄﺎﻟﺒﻴ ــﻦ ﻣﻨﻲ اﻻﻧﺘﻈﺎر وﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻏﻀﺒﺖ ﻣﻦ ﺗﺼﺮف اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺖ ﺑﺎرﺟ ــﺎع اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ اﻟ ــﺬي‬ ‫اودﻋﺘﻪ ﻓ ــﻲ ﺣﺴﺎﺑﻬﻢ وﻟﻜﻨﻬﻢ رﻓﻀﻮا‬ ‫وذﻛ ــﺮوا ﺑﺄن ﻋﻠﻴ ــﻚ اﻟﺼﺒﺮ وا\ اﻋﻠﻢ‬ ‫ﻣﺘ ــﻰ ﺳ ــﺄذﻫﺐ إﻟ ــﻰ ﺑﻴﺘ ــﻲ !‪ .‬وﻳﻘﻮل‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻣﻌﻴ ــﺾ اﻟﺠﻌﻴ ــﺪ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ‬

‫‪ǀƶƁNjƓȚ țȶNjƶƓ ǛƷůƾſƾƯž ȴǞƳƪƁ ȶ..‬‬

‫اودﻋ ــﺖ اﻟﻤﺒﻠﻎ ﻓ ــﻲ ﺣﺴ ــﺎب اﻟﻤﻮزع‬ ‫واﺗﻴ ــﺖ اﻟﻰ اﻟﺴﺎﺣ ــﻪ وﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﻔﺴﺢ‬ ‫اﻻرﻛ ــﺎب وﻟﻜﻨﻨ ــﻲ ﻓﻮﺟﺌ ــﺖ ﺑﺎﻟﺮﻓﺾ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﻴ ــﻦ ﻣﻨ ــﻲ اﻻﻧﺘﻈﺎر ﺑﺎﻟ ــﺪور وﻻ‬ ‫ﻳﺮﺣﻤ ــﻮا ﺣﺎﻟ ــﻲ وﻻ ﺣﺎل ﺳ ــﻨﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺠﺎوز ‪ ٧٠‬ﻋﺎﻣﺎ واﻧﺎ وا\ ﻟﻢ اﺷ ــﺎﻫﺪ‬ ‫اﺑﻨﺎﺋﻲ ﻣﻨﺬو ‪ ١٠‬اﻳﺎم واﻧﻨﻲ ﻣﺴﺘﺎﺟﺮ‬ ‫ﺳ ــﻴﺎرات ﺗﺤﻤﻴ ــﻞ ﺑﻘﻴﻤ ــﻪ ‪ ٣٠٠‬رﻳ ــﺎل‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ واﺳ ــﻜﻦ واﻧ ــﺎ ﻟﻮﺣﺪي‬ ‫ﻫﻨﺎ واﺑﻨﺎﺋﻲ ﺑﻤﺪﻳﻨﻪ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ .‬وﻳﻘﻮل‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺣﻤﻴ ــﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ ﻫ ــﻢ ﺳ ــﺒﺐ اﻻزدﺣ ــﺎم‬ ‫واﻟﺘﻜ ــﺪس ﻋﻠﻰ اﻟﺒ ــﻮاب واﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺻﺎﺣﺒﺘﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻴ ــﻮم ﻓﻠﻮ ﻟﻄﻒ‬ ‫ﻣﻦ ا\ ورﺟﺎل اﻟﺸﺮﻃﻪ ﻟﺮﺑﻤﺎ ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ‬ ‫دﻣﺎ وﺟﺜﺚ ﻟﻠﻤﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﻓﻠﻤﺎذا ﻛﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ اﻟﺤﻞ ﺑﺴﻴﻂ وﻫ ــﻮ ان ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴ ــﻦ ﺑﺘﻮزﻳﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﺑﺠﺪه او ﻋﻤﻞ ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ وﺗﻮزﻳﻊ ارﻗﺎم‬

‫‪ K&²* ~ G* < cN0c+4&* cM4 A 5£- ¦ Mc+£H‬‬

‫م‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﻐﻴﺮ‬

‫ﻗ ــﺮر ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﺗﺤﺎد اﺗﺼ ــﺎﻻت )ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ( ﻓﻲ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻪ اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‬ ‫ﺗﻮزﻳ ــﻊ أرﺑ ــﺎح أوﻟﻴ ــﺔ ﻣﻘﺪارﻫ ــﺎ‬ ‫‪ ٨٧٥‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳﺎل ﺳ ــﻌﻮدي ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﺼﻒ ا‪2‬ول ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎرى‬ ‫ﺑﻮاﻗﻊ ‪ ١٫٢٥‬رﻳﺎل ﻋﻦ ﻛﻞ ﺳ ــﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺎدل ﻫ ــﺬه ا‪2‬رﺑ ــﺎح اﻟﻤﻮزﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻧﺴﺒﺘ ــﻪ ‪ ٪١٢٫٥‬ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻴﻤ ــﺔ‬ ‫ا ﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﺴﻬﻢ‪ ،‬وﺳﺘﻜﻮن أﺣﻘﻴﺔ‬ ‫ا‪2‬رﺑ ــﺎح ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ اﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺠﻼت اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺑﻨﻬﺎﻳ ــﺔ‬ ‫ﺗﺪاول ﻳﻮم ا‪2‬رﺑﻌﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ .‬ﻫﺬا‬

‫وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺻﺮف ا‪2‬رﺑ ــﺎح اﻋﺘﺒﺎ ًرا‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻮم ا‪2‬ﺣﺪ ‪١٤٣٢/٠٩/١٤‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪٢٠١١/٠٨/١٤‬م‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﺎﻟﺘﺤﻮﻳ ــﻞ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﻨﻜﻴ ــﺔ اﻟﻤﺮﺑﻮﻃ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓ ــﻆ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﻴ ــﻦ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻗﺮر اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ ﺑﺘﻮزﻳﻊ أرﺑ ــﺎح ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﻘ ــﻞ ﻋ ــﻦ ‪ ٪٤٠‬ﻣ ــﻦ ﺻﺎﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪2‬رﺑ ــﺎح اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﻘ ــﻖ ﻋﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ ‪٢٠١١‬م‪ ،‬وﺳﺘﻜﻮن أﺣﻘﻴﺔ‬ ‫ا‪2‬رﺑ ــﺎح ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ اﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻦ‬

‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺠﻼت اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺑﻨﻬﺎﻳ ــﺔ‬ ‫ﺗ ــﺪاول ﻳ ــﻮم اﻧﻌﻘ ــﺎد اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺘﻲ ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ا ﻋﻼن‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻻﺣ ًﻘﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ أﺧ ــﺮى أﻋﻠﻨ ــﺖ‬ ‫)ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ( ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﺗﻮزﻳ ــﻊ ارﺑﺎح ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺗﻄﻠﻌ ــﺎت اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴ ــﻦ آﺧ ــﺬة‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘﺒﺎر أداء اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ‪2‬ﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫واﺳ ــﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﻮي اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻧﺘﻬﺎج ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﺗﻮزﻳ ــﻊ أرﺑ ــﺎح ﻣﺘﺼﺎﻋ ــﺪة‪،‬‬ ‫ﻣ ــﺎ أﻣﻜ ــﻦ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻻ ﺗﻘ ــﻞ‬

‫‪N‬‬ ‫‪cN¥ 6c¥E c E4 n |- “ 2² +” £ 8‬‬

‫ﺳ ــﺠﻠﺖ ﺻﻜ ــﻮك »ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻻدن« رﻗﻤﺎ ﻗﻴﺎﺳ ــﻴﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺗﻤﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻻدن ﺑﻨﺠﺎح ا ﺻﺪار اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻜ ــﻮك ﻗﺼﻴ ــﺮة ا‪2‬ﺟ ــﻞ‬ ‫ﺑﻄﻠﺒﺎت اﻛﺘﺘ ــﺎب ﺗﺠﺎوزت ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﺎرات رﻳ ــﺎل ﺻ ــﺪار ﻗﻴﻤﺘ ــﻪ‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل واﻓﺘﺘ ــﺢ ﺳ ــﺠﻞ‬ ‫اﻻﻛﺘﺘ ــﺎب ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ ‪ ١٦‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫وﺗﻢ إﻗﻔﺎﻟﻪ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻴﻮم‪.‬‬

‫وﻋﺮض ﻫﺬا اﻟﻄﺮح اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳ ــﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﻫﻠﻴﻦ وﺗﻢ إﺻﺪاره ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اس ﺑﻲ ﺟﻲ ﻟﻠﺼﻜﻮك ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻨﺠ ــﺎح اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟ]ﺻ ــﺪار ا‪2‬ول‬ ‫ﻋﺎم ‪.٢٠١٠‬‬ ‫وﻗﺮرت ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺑﻦ ﻻدن‬ ‫ﻃ ــﺮح ا ﺻﺪار اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺴﺘﻘﻄﺒﺔ‬ ‫ﻋ ــﺪد أﻛﺒ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻄﻠﺒ ــﺎت ﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﺳ ــﺘﺤﻘﺎق أﻃ ــﻮل وﻋﺎﺋ ــﺪ أﻗ ــﻞ‬

‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎ ﺻﺪار ا‪2‬ول‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﻓﺘﺮة اﻻﺳ ــﺘﺤﻘﺎق‬ ‫ﻟﻠﻄ ــﺮح اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻫ ــﻲ ‪ ٣٦٤‬ﻳ ــﻮم‬ ‫ﺑﻌﺎﺋ ــﺪ ‪ ٪٢٫٥‬ﺳ ــﻨﻮي‪ .‬وﻛ ــﺎن‬ ‫ا ﺻ ــﺪار ا‪2‬ول ﻗ ــﺪ اﺻ ــﺪر ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻳﻮﻟﻴ ــﻮ‪ ٢٠١٠‬واﺳ ــﺘﺤﻖ ﻓ ــﻲ‬ ‫إﺑﺮﻳ ــﻞ ‪ .٢٠١١‬واﻧﻔﺮدت ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫‪ HSBC‬اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪودة ﺑﻤﻬﺎم إدارة ا ﺻﺪار‬ ‫وإدارة ﺳ ــﺠﻼت اﻻﻛﺘﺘ ــﺎب‬

‫*‪ j*Æh¼ 4K{M ¦0c¥ |G* 8cdG‬‬ ‫”*‪ 9cMyGc+ /*K^ G “ *^M‬‬

‫اﻟﻮﻓﺪ ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ أراﺳﻜﻮ‪،‬‬ ‫إﺣ ــﺪى ﻛﺒ ــﺮى اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻓ ــﻲ دﻋ ــﻢ ا‪2‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣ ــﺔ‪ ،‬رﺣﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒ ــﺎص اﻟﺴﻴﺎﺣ ــﻲ إﺣ ــﺪى‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻟﻠﺘﺴ ــﻮق واﻟﺘﺮﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﻨﻈﻤ ــﻪ ا دارة اﻟﺴﻴﺎﺣﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻟﺘﻤﻜﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻣﻦ‬ ‫زﻳ ــﺎرة اﻟﻤﺼﺎﻧ ــﻊ واﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺮاﺋ ــﺪة‪ ،‬واﻃﻼﻋﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﻣﺸ ــﺎﻫﺪة‬

‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮاﻓﻖ‪.‬‬ ‫ﺷ ــﻤﻠﺖ اﻟﺠﻮﻟﺔ ﻣﺨﺘﺒﺮات‬ ‫أﻳ ــﺪاك‪ ،‬واﺳ ــﺘﻤﻊ اﻟﻮﻓ ــﺪ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺷ ــﺮح ﻣﻔﺼﻞ ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ أﻳﺪاك‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﺘﺸ ــﻐﻴﻞ أﻛﺜ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺒﺮات اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﻄ ــﻮ ًرا ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮق ا‪2‬وﺳ ــﻂ‪،‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﻧﺸ ــﺌﺖ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺮﻗ ــﻲ ﺑﻤﺴﺘﻮﻳ ــﺎت اﻟﺼﺤ ــﺔ‬ ‫وﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟﻐ ــﺬاء واﻟﺒﻴﺌ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﻔﺤﺺ‬ ‫واﻟﺘﺤﻠﻴ ــﻞ‬ ‫واﻟﺘﺸ ــﺨﻴﺺ‬ ‫واﻻﺳﺘﺸﺎرة ﺑﺄﺳ ــﻠﻮب ﻋﻠﻤﻲ‪،‬‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ ﻣﻌﺪﻻت ﻣﺮﺗﻔﻊ ﻣﻦ ا‪2‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﻮي واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺒﻴﻄﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻘﻄﺎﻋ ــﻲ اﻟﺜ ــﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴ ــﺔ‬

‫واﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وأﻃﻠ ــﻊ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫»ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺒ ــﺎص اﻟﺴﻴﺎﺣ ــﻲ«‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺧﺎص ﻋﻠ ــﻰ آﻟﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻤﺴﻠ ــﺦ أراﺳ ــﻜﻮ ا ﻟ ــﻲ ﻟﺬﺑﺢ‬ ‫اﻟﺪواﺟﻦ وﺗﻘﻄﻴﻌﻬﺎ وﺗﻨﻈﻴﻔﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﻳﻘﻊ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺨﺮج‪.‬‬ ‫و رﺣّ ﺐ ﻓﻬﺪ اﻟﺸﻬﺮي‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫إدارة اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻤﺆﺳ ــﺴﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ أراﺳ ــﻜﻮ ﺑﻮﻓﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺒ ــﺎص اﻟﺴﻴﺎﺣ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺪًا‬ ‫ﺑﺪور وﻣﺒ ــﺎدرة ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﺮاﻣﻴﺔ إﻟﻰ ﺗﻨﻮﻳﺮ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫واﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮاﻓﻘﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﺸﻴﺪًا ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون اﻟﺒﻨﺎء‪.‬‬

‫وﺗﻮﻟ ــﺖ ﻣﻬ ــﺎم إدارة اﻟﺪﻓﻌ ــﺎت‬ ‫ووﻛﻴ ــﻞ ﺣﻤﻠ ــﺔ اﻟﺼﻜ ــﻮك ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫»ﺳﺎب« وﻛﻴﻼ ﻟﻠﻀﻤﺎﻧﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وأﺳ ــﻨﺪت ﻣﻬ ــﺎم اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرات‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ إﻟﻰ ‪.HSBC‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻧﺨﻔ ــﺎض‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة‪ ،‬ﻳﺠﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤ ــﺮون ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻳﺠ ــﺎد اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات ﻣﻼﺋﻤﺔ‬

‫ﻣﺴﺘﻮﻳ ــﺎت ا‪2‬رﺑ ــﺎح اﻟﺴﻨﻮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮزﻋﺔ ﻓﻲ أي ﺳ ــﻨﺔ ﻋﻦ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺒﻘﺘﻬﺎ‪ .‬وأﻋﻠ ــﻦ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫إدارة اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺗﺠﺪﻳ ــﺪ اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻدارة ﻣ ــﻊ ﻣﻮﺳ ــﺴﺔ اﻻﻣ ــﺎرات‬ ‫ﻟﻼﺗﺼ ــﺎﻻت ﻟﻤ ــﺪة ‪ ٥‬ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫اﻋﺘﺒ ــﺎ ًرا ﻣ ــﻦ ‪ ٢٠١١/١٢/٢٣‬م‪،‬‬ ‫وﺗ ــﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺘﻴﻦ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون واﻟﻤﺴﺎﻧ ــﺪة ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻌﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻤ ــﻼء وﻣﺴﺎﻫﻤﻲ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ‪.‬‬

‫وﺗﻤﺜ ــﻞ ﺻﻜ ــﻮك ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻻدن ﻗﺼﻴ ــﺮة ا‪2‬ﺟ ــﻞ ﺧﻴ ــﺎرا‬ ‫ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺎ ﺟ ــﺪا‪ .‬وﻗ ــﺪ ﺳ ــﺠﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻄﺮح اﻟﺨﺎص رﻗﻤًﺎ ﻗﻴﺎﺳـ ـﻴًﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻤﺤﻠﻲ ﺣﻴ ــﺚ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳ ــﻦ ‪ ٣٩‬ﺗﻮزﻋ ــﻮا ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر وﻣﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﺧﺎﺻﻴﻦ وﻣﺆﺳ ــﺴﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺑﻨ ــﻮك ﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫وﺷﺮﻛﺎت‪.‬‬

‫]‪ gH^1 - \gM*42‬‬ ‫*‪4 T£ ¶* K*^hG‬‬

‫ّ‬ ‫دﺷﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ دراﻳﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮق ا‪2‬وﺳ ــﻂ اﻟﺘﻲ‬ ‫ُﺗﻘـ ـﺪﱢم اﻟﺒﺪاﺋ ــﻞ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤ ــﺮ اﻟﻔ ــﺮد ﺗﺤ ــﺖ‬ ‫ﺳ ــﻘﻒ واﺣ ــﺪ‪ ،‬ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺘﺪاول‬ ‫ا ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ اﻟﻤﻄ ــﻮﱠ ر اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﺘﻤ ﱢﻜﻦ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﻴ ــﻦ ‪-‬و‪2‬ول‬ ‫ﻣ ــﺮة‪ -‬ﻣﻦ اﻟﺘ ــﺪاول ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ا‪2‬ﺳ ــﻮاق‪) :‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ودﺑﻲ‪،‬‬ ‫وأﺑﻮﻇﺒ ــﻲ‪ ،‬وﻗﻄ ــﺮ‪ ،‬وأﻣﺮﻳﻜﺎ(‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻋﺒﺮ ﺷﺎﺷ ــﺔ واﺣﺪة‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺣﺴ ــﺎب واﺣ ــﺪ؛ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻤﻜ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪاول ﺑﻴﻦ ﻫﺬه ا‪2‬ﺳ ــﻮاق ﻓﻲ‬ ‫ذات اﻟﻠﺤﻈﺔ‪ ،‬وﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام ﻗﻮة‬ ‫ﺷﺮاﺋﻴﺔ واﺣﺪة‪ .‬وﺗﺘﻤﻴﺰ »ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﺪاول اﻟﻤﻄ ــﻮر«‪ ،‬ا‪2‬ﺳ ــﺮع‬ ‫وا‪2‬ﻛﺜ ــﺮ ﺗﻄ ــﻮّ ًرا ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻮاﻓﻘﻬﺎ ﻣﻊ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺘﺼﻔﺤﺎت‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ أﺟﻬﺰة ا‪2‬ﺑﻞ‪ ،‬وا ﻳﺒﺎد‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻬ ــﺎ ﺗﺠﻤ ــﻊ ا‪2‬ﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻟﻠﺤﻈﻴ ــﺔ اﻟﺴﺮﻳﻌ ــﺔ ﻟ ﺳ ــﻮاق‬ ‫ﻣﻊ ﺷﺎﺷ ــﺔ إدﺧ ــﺎل ا‪2‬واﻣﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻔﺤ ــﺔ ﻧﻔﺴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻳﺴﺎﻋ ــﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ إدﺧﺎل ا‪2‬واﻣﺮ ﻟﻠﻤﺘﺪاوﻟﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺸ ــﻄﻴﻦ‪ .‬وﻗﺎل ﺳ ــﻬﻞ اﻟﻌﻤﻴﺮ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘ ــﺪاول ﺑﺸ ــﺮﻛﺔ‬

‫دراﻳ ــﺔ‪» :‬ﻣﻨ ــﺬ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﺴﻨ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ )دراﻳﺔ( أﺳ ــﺮع ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﻧﻤﻮا ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻓﻖ‬ ‫اﻟﺘ ــﺪاول ًّ‬ ‫إﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﺗﺪاول‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻔﻌﻞ‬ ‫ﺗﻮاﻓ ــﺪ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﻴ ــﻦ اﻟﻨﺸ ــﻄﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌﻨ ــﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺘﺰاﻳﺪ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻟﻤﻴﺰاﺗﻨ ــﺎ اﻟﻔﺮﻳﺪة‪،‬‬ ‫وأﻧﻈﻤ ــﺔ ﺗﺪاوﻟﻨ ــﺎ اﻟﻤﻤﻴ ــﺰة‪.‬‬ ‫وإﻃﻼق ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺘﺪاول اﻟﻤﻄﻮر‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺗﺆﻛﺪ ﻣﺴﺎﻋﻴﻨﺎ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻴ ــﺰات ا ﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤ ــﻼء دراﻳ ــﺔ«‪ .‬وﺗﺎﺑ ــﻊ‪» :‬ﻣ ــﻦ‬ ‫أﺑﺮز ﻣﺎ ﻳﻤﻴ ــﺰ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻫ ــﻮ أن اﻟﻤﺘ ــﺪاول اﻟﻨﺸ ــﻂ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴ ــﻊ اﻟﺘ ــﺪاول ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮق‬ ‫آﺧ ــﺮ ﺿﻤ ــﻦ ﻳ ــﻮم واﺣ ــﺪ دون‬ ‫ﺗﻜﺒﺪ ﻣﺼﺎرﻳﻒ ﺗﺒﺪﻳ ــﻞ اﻟﻌﻤﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻗﺪﱠﻣﻨﺎ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻟﻤﺆﺷﺮات‬ ‫اﻟﻤﺘﺪاوﻟ ــﺔ ‪ ETF,s‬وﺗﺪاوﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ﻓﻲ ا‪2‬ﺳ ــﻮاق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋﺪدﻫ ــﺎ اﻟﻴ ــﻮم ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ـﺪوق ﻣﺘ ــﺪاولٍ ‪،‬‬ ‫‪ ١,٢٠٠‬ﺻﻨ ـ ٍ‬ ‫وﻳﺘﻤ ّﻜ ــﻦ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤ ــﺮ ﻋﺒﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘ ــﺪاول ﻓﻲ ﻓﺌﺎت اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻏﻴﺮ ا‪2‬ﺳ ــﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻠﻊ‪ ،‬واﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬واﻟﺒﺘﺮول«‪.‬‬

‫وﻳﺒ ــﻦ ﻟ ــﻚ اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ اﻟﻤﺴﺌ ــﻮل ﻣﺘﻰ‬ ‫وﻛﻴﻒ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺤﻤﻴﻞ اﻟﻜﻤﻴﻪ واﻟﺤﻤﻮﻟﻪ‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺤﺎل اﻟ ــﺬي ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻠﻴﺲ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك اي ﺣ ــﻞ او ﺣﺘﻰ ﻧﻘﺎط اﻳﺠﺎﺑﻴﻪ‬ ‫ﺑﺪاﺧ ــﻞ اﻟﺴﺎﺣ ــﺎت ﻻن اﻟﻜﻞ ﻳﺮﻣﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺧﺮ واﻟﻜﻞ ﻳﺒﺮي ﻧﻔﺴﻪ ﺑﻴﻦ ﻋﺎﻳﺾ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤﺴﺌ ــﻮل ﻋ ــﻦ ﺟﻤﻌﻴ ــﻪ‬ ‫ﺗﺜﻠﻴﺚ ﺑﺠﻨ ــﻮب اﻟﻤﻤﻠﻜﻪ اﻧﻬ ــﻢ ﻋﻘﺪوا‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع ﺑﻤﺪﻳﻨﻪ اﻟﺮﻳﺎض وﻧﺎﻗﺸﻮا ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﺳﻠﺒﻴﺎت اﻟﺘﻮزﻳﻊ وﻃﺎﻟﺒﻮا‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴ ــﻦ ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻜﻤﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﻪ ﺣﺘ ــﻰ ﺗﻘ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﻪ‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻬ ــﺎ ﺑﻜﻤ ــﻞ وﺟﻬﻪ وﺣﻴﻨﻬ ــﺎ رﺣﺐ‬ ‫ﻫ ــﻮﻻء اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﺑﻨ ــﺎ وﻗﺎﻟﻮا ﺑﺎﻧﻬﻢ‬ ‫ﺳ ــﻴﻮﻓﺮون ﻫﺬه اﻟﻜﻤﻴﺎت ﻣﺘﻰ ﺷ ــﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﻪ ﺑﻄﻠﺒﻬﺎ وﻓﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﻗﺪوﻣﻨﺎ‬ ‫اﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨ ــﻪ ﺟﺪه وﻃﺎﻟﺒﻨﺎ ﺑﺘﺤﻤﻴﻞ ‪١٠‬‬ ‫ﺳﻴﺎرات اﺳﺒﻮﻋﻴﺎ ﻓﻮﺟﺌﻨﺎ ان اﻟﺘﺤﻤﻴﻞ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺼﻞ ﺳ ــﻮا ‪ ٥‬ﺣﻤﻮﻻت ﺑﺎﻻﺳﺒﻮاع‬

‫اﻟﻮاﺣ ــﺪ ﻓﻘ ــﻂ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺟﻤﻌﻴ ــﺎت اﺧﺮى‬ ‫ﻳﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ‪ ٢٠‬ﺣﻤﻮﻟ ــﻪ ﻟﻠﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮاﺣ ــﺪ وﻋﻨﺪ ﺳ ــﺆﻟﻨﺎ ﻟﻠﻤﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﻧﺠ ــﺪ اﻟﺠ ــﻮاب اﻟﻜﺎﻓ ــﻲ واﻟ ــﻜﻞ ﻳﻌﻠﻞ‬ ‫ﺑﺎﺳﺒﺎب ﻻ ﺗﻘﻨﻊ ﺣﺘﻰ اﻻﻃﻔﺎل‪.‬‬ ‫ﺳﺮﻗﻪ ﺗﺮﻳﻠﺔ اﻟﺸﻌﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﻪ اﺧﺮ ﺗﻌ ــﺮض اﻟﻤﺘﻌﻬﺪ‬ ‫ﻣﻌﻴ ــﺾ اﻟﺴﻠﻤﻲ اﻟﻰ ﻋﻤﻠﻴﻪ ﺳ ــﺮﻗﻪ و‬ ‫ﻧﺼﺐ واﺣﺘﻴﺎل ﺣﻴﺚ ذﻛﺮ ﺑﺎن اﻟﺴﺎﺋﻖ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺗﺠ ــﺎه اﻟ ــﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﻪ ﺧﻠﻴ ــﺺ‬ ‫ﺗﻌ ــﺮض ﻟ ــﻪ اﺷ ــﺨﺎص ﻣﺠﻬﻮﻟﻴ ــﻦ‬ ‫واﻗﻔ ــﻮه رﻏ ــﻢ ﻋﻨ ــﻪ وﻗﺎﻣ ــﻮا ﺑﺘﻜﺴﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎره وﻗﻠﺒﻬ ــﺎ وﻣﺴﺘﻐﻠﻴﻦ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫وﺳﺮﻗﻮا اﻟﺸﻌﻴﺮ وﻟﻜﻦ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﻠﻘﻴﺖ‬ ‫اﺗﺼﺎل ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋ ــﻖ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻌﺮض اﻟﻰ‬ ‫ﺣﺎدﺛﻪ ﺳ ــﺮﻗﻪ ﻗﻤﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﺑﺎﺑﻼغ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻃﻪ وﺑﺪورﻫﺎ اﻟﻘﺖ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬

‫* ﻣﻨﺪوب اﻟﻤﺎﻟﻴﻪ‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺨﻄﻴ ــﺐ ﻣﻨﺪوب‬ ‫وزاره اﻟﻤﺎﻟﻴﻪ ان اﻻوﺿﺎع اﻟﺤﺎﻟﻴﻪ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻄﻤﺌﻨﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻬﺠﻤ ــﺮوا ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ داﺧ ــﻞ ﻣﻜﺎﺗﺒﻨ ــﺎ‬ ‫وﺳ ــﺤﺒﻴﻮﻧﻰ اﻟﻰ اﻟﺨ ــﺎرج ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨ ــﻲ اﻟﻔﺴﺢ ﻟﻬ ــﻢ وﺗﺤﻤﻴﻞ ﺣﻤﻮﻻت‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ وﻟﻜﻨﻨ ــﻲ ﺑ ــﺪوري ﺑﻴﻨ ــﺖ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ ان ﻟﻴ ــﺲ ﻣ ــﻦ اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﻔﺴﻮﺣ ــﺎت وﺣﻴﻨﻬ ــﺎ ﻛﻨﺖ ﻣﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﻠﻀ ــﺮب ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻟ ــﻮﻻ‬ ‫ﺗﺪﺧ ــﻞ رﺟﺎل اﻟﺸ ــﺮﻃﻪ اﻟﺬﻳﻦ وﻗﻔﻮا‬ ‫ﺑﻮﺟﻬﻬ ــﻢ واﺑﻌﺪوﻫ ــﻢ ﻋ ــﻦ ﻣﻜﺎﺗﺒﻨ ــﺎ‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺨﻄﻴ ــﺐ ان ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻔﺴﻮح‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺘﻬﺪﻳﻦ ﺗﺘﻢ وﻓﻖ ﺿﻮاﺑﻂ ﻣﻌﻴﻨﻪ‬ ‫وﻳﺸ ــﺘﺮط ان ﻳﺎﺗﻲ ﺑﺎﻣﺮ ﻣﻦ اﻻﻣﺎره‬ ‫او ﻣﺸ ــﻬﺪ ﻣﻦ اﻻﻣ ــﺎره ﻣﺒﻴﻨﺎ اﻧﻪ ﻗﺪ‬ ‫وزع ﻛﻤﻴ ــﺎت اﻟﺸ ــﻌﻴﺮ وﻣﺨﺘﻤ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻣ ــﺎرهاﻳﻀ ــﺎ‪.‬‬

‫”‪g¥Icº jc¶c ¶ ,^M^/ gEc+ “2K^0 Ë+ M5‬‬ ‫ﻃﺮﺣ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ »زﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳ ــﺔ« ﺑﺎﻗ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ اﺳ ــﻢ » زﻳﻦ ﺑ ــﻼ ﺣﺪود«‬ ‫ذات ﻣﻮاﺻﻔ ــﺎت ﻓﺮﻳ ــﺪة ﺗﻤﻜ ــﻦ‬ ‫ﻋﻤﻼءﻫﺎ ﻣ ــﻦ إﺟﺮاء اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺎت‬ ‫وإرﺳ ــﺎل اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻨﺼﻴ ــﺔ‬ ‫وﻣﺘﻌ ــﺪدة اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻂ ﻣﺠﺎﻧ ــﺎ‬ ‫داﺧﻞ ﺷ ــﺒﻜﺔ زﻳ ــﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮت اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻴ ــﺎن‬ ‫ﺻﺤﺎﻓ ــﻲ‪ ،‬أن ﺑﺎﻗ ــﺔ »زﻳ ــﻦ ﺑ ــﻼ‬ ‫ﺣﺪود« واﻟﻤﺘﻮاﻓﺮة ﺑﺎﻻﺷﺘﺮاك‬ ‫اﻟﻤﻔﻮﺗﺮ واﻟﻤﺴﺒﻖ اﻟﺪﻓﻊ ﺗﻤﻜﻦ‬ ‫ﻋﻤﻼء اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع‬ ‫ﺑﺈﺟ ــﺮاء اﻟﻤﻜﺎﻟﻤ ــﺎت وإرﺳ ــﺎل‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻨﺼﻴ ــﺔ وﻣﺘﻌ ــﺪدة‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻂ ﻣﺠﺎﻧ ــﺎ وﺑ ــﻼ ﺣﺪود‬ ‫وﻓ ــﻖ رﺳ ــﻮم ﺛﺎﺑﺘ ــﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪٢٥‬‬

‫رﻳﺎﻻ ﻓﻘﻂ أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﺎ ‪2‬ﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﻤﺴﺒﻘ ــﺔ اﻟﺪﻓ ــﻊ‪،‬‬ ‫وﻣﺎﺋ ــﺔ رﻳ ــﺎل ﻓﻘ ــﻂ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻬﺮ‬ ‫‪2‬ﺻﺤﺎب اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻤﻔﻮﺗﺮة‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت »زﻳﻦ » ﻓﻲ ﺑﻴﺎﻧﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻧﻪ ﺑﺈﻣﻜﺎن ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﺻﺤ ــﺎب اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﻤﻔﻮﺗﺮة‬ ‫واﻟﻤﺴﺒﻘ ــﺔ اﻟﺪﻓﻊ اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻗ ــﺔ » زﻳ ــﻦ ﺑ ــﻼ ﺣ ــﺪود« ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻳﺴ ــﺮ وﺳ ــﻬﻮﻟﺔ وذﻟ ــﻚ ﺑﻤﺠﺮد‬ ‫إرﺳ ــﺎل ‪ U‬ﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣ ــﻲ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ أو ﻛﻠﻤﺔ ﺑﻼ ﺣﺪود‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣ ــﻲ اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺮﻗ ــﻢ ‪ .٧٠٠١٢١‬ودﻋﺖ‬ ‫» زﻳ ــﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳ ــﺔ« اﻟﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻤﻴ ــﺰات ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒﺎﻗﺔ‪ ،‬وﻃﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﻴﻞ‪ ،‬إﻟ ــﻰ اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء ‪٠٥٩٠٠٠٠٩٥٩‬‬ ‫أو ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٩٥٩‬ﻣﻦ ﺧﻂ زﻳﻦ‪ ،‬أو‬ ‫زﻳﺎرة اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫»زﻳ ــﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ« ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ‬ ‫ا ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ‪www.sa.zain.‬‬ ‫‪ ،com‬أو زﻳﺎرة أﻗﺮب ﻓﺮع ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺮوع »زﻳﻦ‪.‬‬

‫ ‪ y)c |1 cM4 £¥ H A‬‬ ‫”‪ÃckG* +yG* ± “ÏH&ch G gMcEK‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ وﻗﺎﻳﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫وإﻋ ــﺎدة اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﺘﻜﺎﻓﻠ ــﻲ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ا‪2‬وﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻬﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ‪) ٣٠‬ﻳﻮﻧﻴ ــﻮ(‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺑﻠ ــﻎ ﺻﺎﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺨﺴ ــﺎرة ﺧ ــﻼل اﻟﺮﺑ ــﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪ ١٠٫٥‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ رﻳﺎل‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪٧٫٧‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳﺎل ﻟﻠﺮﺑ ــﻊ اﻟﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺴﺎﺑ ــﻖ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﺎرﺗﻔﺎع‬ ‫ﻗ ــﺪره ‪ ٣٥‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻘﺎﺑ ــﻞ‬ ‫‪ ٨٫٣‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ رﻳ ــﺎل ﻟﻠﺮﺑ ــﻊ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻗﺪره ‪٢٧‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﺰت اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻴ ــﺎن‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ أﺳ ــﺒﺎب اﻟﺨﺴﺎﺋ ــﺮ إﻟ ــﻰ‬ ‫ارﺗﻔ ــﺎع اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻣﺨﺼﺺ ا‪2‬ﻗﺴﺎط‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﻜﺘﺴﺒ ــﺔ وﻣﺨﺼﺼ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﺒﻠﻐ ــﺔ وﻏﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒﻠﻐ ــﺔ‪ ،‬وارﺗﻔ ــﺎع اﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺪﻓﻮﻋ ــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﺴﺒﺐ ﺣﺪاﺛﺔ‬

‫اﻛﺘﺘﺎب وﺛﺎﺋﻖ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺬي أدى‬ ‫ﺑ ــﺪوره إﻟ ــﻰ ارﺗﻔ ــﺎع ﻣﺨﺼ ــﺺ‬ ‫ا‪2‬ﻗﺴﺎط ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ »وﻗﺎﻳﺔ« أن ﻋﺠﺰ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻣﺨﺼﻮﻣﺎ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎﺋﺪ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات ﺣﻤﻠﺔ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫)ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﻴﺔ(‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﺧ ــﻼل اﻟﺮﺑ ــﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ١٠٫٩‬ﻣﻠﻴ ــﻮن أﻟﻒ رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫‪ ٨٨٢‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل ﻟﻠﺮﺑ ــﻊ اﻟﻤﻤﺎﺛﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎرﺗﻔﺎع‬ ‫ﻗﺪره ‪ ١١٤١‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺑﻠ ــﻎ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ أﻗﺴ ــﺎط‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﻤﻜﺘﺘﺒﺔ )‪ (GWP‬ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺮﺑ ــﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻧﺤﻮ ‪ ٢٣٫٤‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٢٧‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﻟﻠﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎﺛ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺴﺎﺑ ــﻖ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﺎرﺗﻔ ــﺎع ﻗ ــﺪره ‪٨٦٦٤٤‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ‪ .‬وﺑﻠﻎ ﺻﺎﻓﻲ أﻗﺴﺎط‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﻤﻜﺘﺘﺒﺔ )‪ (NWP‬ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺮﺑ ــﻊ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ‪ ١٤٫١‬ﻣﻠﻴ ــﻮن‬

‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ‪ ٩٥‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل‬ ‫ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﻤﻤﺎﺛﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻗﺪره ‪ ١٤٧٦٨‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ إﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات ﻟﺤﻤﻠ ــﺔ اﻟﻮﺛﺎﺋ ــﻖ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﺮﺑ ــﻊ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻻ ﻳﻮﺟ ــﺪ رﻗﻢ ﻣﻘﺎرن‬ ‫ﻟﻨﻔ ــﺲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫وﺑﻠﻎ ﺻﺎﻓﻲ أرﺑﺎح اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪ ١٫٤‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳﺎل‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺻﺎﻓﻲ‬ ‫ﺧﺴ ــﺎرة ‪ ٢٧٨‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل ﻟﻠﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎﺛ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺴﺎﺑ ــﻖ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ إﻟﻰ أﻧ ــﻪ ﺑﻠﻎ‬ ‫ﺻﺎﻓ ــﻲ اﻟﺨﺴ ــﺎرة ﺧ ــﻼل ﺳ ــﺘﺔ‬ ‫أﺷ ــﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻧﺤ ــﻮ ‪١٨٫٨‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ‪١٠٫٧‬‬ ‫ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ رﻳ ــﺎل ﻟﻠﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻤﺎﺛﻠ ــﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎرﺗﻔﺎع‬ ‫ﻗﺪره ‪ ٧٦‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‪.‬‬

‫‪ gM^ G* jcFy }G* jc/£GchF 9y H‬‬ ‫‪ £¥G* )c G* gDy +‬‬ ‫ﺗﻨﻈ ــﻢ اﻟﻘﻨﺼﻠﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻬﻨ ــﺪ ﺑﺠ ــﺪة اﻟﻴﻮم‬ ‫وﻏـ ـﺪًا ‪ -‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ‪ -‬ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎﻟﻮﺟﺎت ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﻤﺒﻨﻰ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫ﻳﻬﺪف اﻟﻤﻌﺮض اﻟﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻬﻨ ــﺪ واﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺰﺧﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺸﻬﺪه اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﺛﺮ زﻳﺎرة ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا\ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫ﻟﻠﻬﻨ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪٢٠٠٦‬م وزﻳ ــﺎرة رﺋﻴﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫اﻟﻬﻨ ــﺪي اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‪ /‬ﻣﺎﻧﻤﻮﻫ ــﺎن ﺳ ــﻴﻨﻎ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪٢٠١٠‬م‪ .‬وﺳ ــﻴﻘﻮم اﻟﻤﻌ ــﺮض‬ ‫ﺑﻌ ــﺮض ﻛﺘﺎﻟﻮﺟ ــﺎت اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻬﻨﺪﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻓﻲ ﻋﺪة ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻣﺜﻞ ا‪2‬ﻗﻤﺸ ــﺔ‪/‬اﻟﻤﻼﺑﺲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻫ ــﺰة‪ ،‬اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت اﻟﺠﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺒﻬ ــﺎرات‪ ،‬اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪،‬أﻛﺴﺴ ــﻮرات ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ واﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﺘﻐﻠﻴ ــﻒ‪ ،‬ﻣﺎﻛﻴﻨ ــﺎت وﻣﻌ ــﺪات‪ ،‬ﺑﺮﻣﺠﻴﺎت‬ ‫وأﺟﻬﺰة ﺣﺎﺳ ــﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬أدوات ﻣﻜﺘﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺤﻀﺮات‬ ‫ﺻﻴﺪﻻﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻮاد ﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺪات ﻃﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺎﻛﻴﻨﺎت‬ ‫زراﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬أدوات ﻣﻨﺰﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ــﺮف ﻳﺪوﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻫﺪاﻳ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت ﺑﻨﺎء وﺳﻴﺎﺣﺔ وﻣﺎ اﻟﻰ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪gM4c kh 6²* jc<Ky }¶c+ G gM£IckG* ¦nMy1 e h |- 42cF‬‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﻛﺎدر اﻟﻤ ــﺪن اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺑ ــﺪء اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻪ ﻟﺤﻤﻠ ــﺔ اﻟﺸ ــﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎﺑﻬﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﺳ ــﺒﻖ إﻃﻼﻗﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺻﻨ ــﺪوق ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫)ﻫ ــﺪف(‪ ،‬واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ واﻟﻤﻬﻨ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻓﺘ ــﺢ ﺑ ــﺎب‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻳﻮﻓ ــﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻓﺮﺻ ــﺎ ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺗﻨﺘﻬ ــﻲ ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬و‬ ‫ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻤﻮﺟﻬ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻮة إﻟﻰ ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ ﻋﻘﺪ اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ اﻟﻴﻮم‬

‫ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ واﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ دﺑﻠ ــﻮم ﻋﺎلٍ ﻣﻦ ﻛﻨ ــﺪا وراﺗﺐ ‪٤٠٠٠‬‬ ‫رﻳﺎل ﻓﻮر اﻟﺘﺨ ــﺮج‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺼﻞ اﻟﻤﺘﺪرب‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻜﺎﻓ ــﺄة ﻗﺪرﻫ ــﺎ ‪١٠٠٠‬رﻳ ــﺎل ﺧ ــﻼل‬ ‫ﺳﻨﻮات اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺜﻼث‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺿﻤﻦ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ ﺗﺼﻤﻴﻤﻬ ــﺎ ﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﻜ ــﻮادر اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﺑﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻣﻊ أﺣﺪ‬ ‫اﻋ ــﺮق اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ‪ ,Algonquin‬ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء‪ ,‬واﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴ ــﻜﺎ‪,‬‬ ‫واﻟﻤﻴﻜﺎﺗﺮوﻧﻴ ــﻚ‪ ,‬وﺷ ــﺒﻜﺎت اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ ﻟﺪﺧﻮل ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ‬

‫ﻟﻄﺎﻟﺒ ــﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ا ﻃﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷ ــﺮوط اﻻﻟﺘﺤ ــﺎق ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ‬ ‫واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل زﻳ ــﺎرة اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪www.‬‬ ‫‪jecpt.com‬‬

‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﻣﺒ ــﺎدرة » ﻛﺎدر« ﺗﻘ ــﻮم‬ ‫اﺳ ــﺘﺮﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺼﻤﻴ ــﻢ ﺑﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ﺻﻤﻤ ــﺖ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤ ــﻞ وﺗﻨﻔﺬﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ ﺑﻌ ــﺾ ﻣﻦ أﻗ ــﻮى اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺪﻳﺮ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺠﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ وﺗﺴ ــﻌﻰ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻫﻮ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻓﺮﺻﺔ وﻇﻴﻔﻴﺔ ﻟﻠﺨﺮﻳﺞ‬ ‫أﻻ وﻫﻮ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻣﻬﻨ ــﻲ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﺪرة‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ اﻟﺠﺎدة ﻓﻲ ﺳﻮق‬

‫اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺆﻛﺪ ﻛﺎدر ﻣﻦ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﺪ اﻟﻜﺎدر‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﺒﻜﺮا ﺣﺘ ــﻰ ﻳﻜﻮن ﺟﺎﻫﺰا ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﻄﻠﻖ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤ ــﺪن اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺒﻨﻴﻪ‬ ‫واﺣ ــﺪ ﻣ ــﻦ أﻋﻠ ــﻰ ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻣﻘﺎﻃﻌ ــﺔ أوﻧﺘﺎرﻳﻮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻨﺪا‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ أﺗﻔﺎق ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫آﻟﻘﻮﻧﻜﻮﻳﻦ ﻓﻲ آﺗ ــﻮا – ﻛﻨﺪا‪ .‬وﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ‬ ‫دور ﻛﺎدر ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﺑ ــﻞ ﻳﻤﺘﺪ إﻟﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺘﺨ ــﺮج وﺣﺼ ــﻮل اﻟﻤﺘ ــﺪرب ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺎدة ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺨﺼ ــﺺ اﻟ ــﺬي ﻳﺨﺘﺎره‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺘﻮﻟ ــﻰ ﻛﺎدر ﺗﺴ ــﻮﻳﻖ ﺧﺮﻳﺠﻴﻬ ــﺎ‬ ‫و ﺗﺄﻫﻴﻠﻬ ــﻢ ﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ ﻗﺪراﺗﻬ ــﻢ ﺑﺄﻧﻔﺴ ــﻬﻢ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﻤﻜﻨﻬ ــﻢ ﻣﻦ اﻗﺘﻨ ــﺎص أﻓﻀﻞ اﻟﻔﺮص‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫”‪,Î ~G* jc<Ky }¶* M£ hG £ d G jcIc ¨G* ^ M “gGc F‬‬

‫ﺻﻮرة ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ ‪ ^Hb0 ^£ 0 Ñ* 9¡< f~z~6'¡H‬‬‫*‪ b £ ~6 ¤~6b1 b G¡ H q H < ·b jG‬‬ ‫‪ Áb D&* E4 fHbE(* pM‬‬ ‫*‪ G D ¤)b I oKx1 ,Ì~7&b- f£~z ±‬‬ ‫‪ É1 f~z~6'¡´* f /*xH £ < f£GbH ibcGb H‬‬ ‫‪ f Jb G É<(°* tM4b- H bM&* f.É.‬‬ ‫‪ f£GK'¡~z´* $É1(°K *¡/‬‬ ‫‪ x~{ G* Lx/‬‬

‫‪ ĉîĜøķśí‬‬

‫ﻧﻈﻤﺖ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻧ ــﺪوة ﺗﻌﺮﻳﻔﻴ ــﺔ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻛﻔﺎﻟ ــﺔ ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﺣﻀﺮﻫ ــﺎ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ ﺷ ــﺒﺎب وﻓﺘﻴ ــﺎت ا‪2‬ﻋﻤﺎل وأﺻﺤﺎب اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫واﻟﻤﺼﺎﻧ ــﻊ أوﺿ ــﺢ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻬﻠﻬﺎ أﻣﻴﻦ ﻋ ــﺎم ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ أﻣﻴ ــﺮ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا\ ﺳ ــﻠﻴﻬﻢ أن أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﺗﺨﺼﺼﻪ ﻓﻲ إﻋﻄﺎء اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻜﺎﻓﻴ ــﺔ ﻟﻠﺒﻨ ــﻮك ﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ واﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻓ ــﻲ ﺗﺬﻟﻴ ــﻞ اﻟﻌﻘﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ اﻟﺪﻋﻢ‪ .‬وأﻛ ــﺪ أن اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﻫ ــﻲ ﻋﺼ ــﺐ اﻻﻗﺘﺼﺎد وأﻧﻬﺎ ﺗﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ‪ ٨٠‬إﻟﻰ ‪ ٪٩٠‬ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑ ــﻞ إﻧﻬ ــﺎ اﻟﻤﻜ ــﻮّ ن ا‪2‬ﺳ ــﺎس ﻟﻤﻌﻈ ــﻢ اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ .‬وﻗﺎل إن ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺗﻮﻟﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‬

‫اﻫﺘﻤﺎ ًﻣ ــﺎ ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ وﺗﻌﺮﻳ ــﻒ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺎ‪2‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ دراﺳ ــﺎت اﻟﺠﺪوى ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫وﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﺠﻬﻮد ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﻤﺰاﻳ ــﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻜﻔﺎﻟﺔ واﺳ ــﺘﻘﻄﺎب أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺸ ــﺎﺑﺎت ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﺰاﻳﺎه‪ .‬وأﻛﺪ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛﻔﺎﻟ ــﺔ ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻨﻌ ــﻢ ﺣﻤ ــﻮدة ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻨﺪوة‪ -‬اﻟﺘﻲ ﺷ ــﺎرك ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻃﻠﻌﺖ زﻛﻲ ﺣﺎﻓﻆ أﻣﻴﻦ‬ ‫ﻋﺎم ﻟﺠﻨ ــﺔ ا ﻋﻼم واﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ وﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ -‬أن ﻓﻜﺮة‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻛﻔﺎﻟ ــﺔ اﻧﺒﺜﻘﺖ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺼ ــﺪر ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻀﻤﺎن ﻣﺨﺎﻃ ــﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺬي ﻳﺒﺮز‬ ‫ﻛﺈﺣ ــﺪى أﻫ ــﻢ اﻟﺪﻋﺎﺋ ــﻢ اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﻠﻨﻬ ــﻮض ﺑﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪.‬‬

‫‪g.£ H c :&* e¥ 0 gd < Ë-(*K eq 6‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫أﺗﻠﻔ ــﺖ ا دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻐﺶ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺑ ــﻮزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ‪ ١٣٣٨‬ﻋﻠﺒ ــﺔ ﺣﻠﻴ ــﺐ‬ ‫أﻃﻔﺎل ﺳ ــﻮﺑﺮ ﻣﻴﻞ‪ ١-‬ﻟ ﻃﻔﺎل ﺗﺤﺖ ﺳﻦ ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺔ ﻓﻲ ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‪ ،‬ﺗﺤﻤﻞ ﺗﺎرﻳﺦ اﻧﺘﻬﺎء ‪٢٠١١/٧‬م‪،‬‬ ‫ورﻗ ــﻢ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﺔ ‪ BN٠٠١٤‬ﻣﻌﺒ ــﺄة ﻓ ــﻲ ﻋﺒ ــﻮات‬ ‫ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ زﻧﺔ ‪ ٤٠٠‬ﺟﺮام‪ ،‬ﺗﻢ ﺳﺤﺒﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت‪،‬‬ ‫وا‪2‬ﺳ ــﻮاق؛ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﺣﺘﻤ ــﺎل ﺗﻠﻮﺛﻬ ــﺎ ﺑﺒﻜﺘﺮﻳ ــﺎ‬

‫»ﻛﺮوﻧﻮﺑﺎﻛﺘﺮ ﺳ ــﺎﻛﺎزاﻛﻲ« اﻟﺘﻲ ُﺗﺸـ ـ ﱢﻜﻞ ﺿﺮ ًرا ﺑﺎﻟ ًﻐﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﺤ ــﺔ ا‪2‬ﻃﻔ ــﺎل‪ .‬وأوﺿﺤ ــﺖ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻴ ــﺎن ﻟﻬﺎ أﻣﺲ أنّ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻐﺬاء واﻟﺪواء‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ﺗ ّﻠﻘﺖ إﺷﻌﺎ ًرا ﻣﻦ اﻟﻤﻔﻮﺿﻴّﺔ ا‪2‬ورﺑﻴّﺔ ﺑﻘﻴﺎم‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ »ﺑﻠﺠﻮﻣﻴﻠﻚ« ﺑﺴﺤﺐ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻴﺐ‬ ‫ﻻﺣﺘﻤ ــﺎل ﺗﻠﻮﺛﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺿﺮرﻫﺎ ﻋﻠﻰ ا‪2‬ﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًة‬ ‫إﻟ ــﻰ أنّ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻬﺎت ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ؛ ﻻﺗﺨﺎذ ا ﺟ ــﺮاءات اﻟﻀﺮورﻳﺔ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن ﺳﺤﺐ اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻣﻦ ا‪2‬ﺳﻮاق اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫*¶‪ ,4£ ¶* g M^¶c+ -yM §4c G* y 7'£‬‬ ‫ﺳﺠﻞ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌﻘﺎري ارﺗﻔﺎﻋ ًﺎ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل‬ ‫ا‪2‬وﻟ ــﻰ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺳ ــﺠﻞ اﻧﺨﻔﺎﺿ ــﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﺘﺎﺑﺘﻲ اﻟﻌ ــﺪل ا‪2‬وﻟﻰ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض واﻟﺪﻣﺎم ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ ا‪2‬ﺳ ــﺒﻮﻋﻲ اﻟﺼﺎدر أﻣﺲ ﻋ ــﻦ وزارة اﻟﻌﺪل‬ ‫وﺳ ــﺠﻞ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ ارﺗﻔﺎﻋـ ـ ًﺎ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬

‫‪ ٪٣٦٣٫٨٢‬ﺑﻘﻴﻤﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺠﺎوزت ‪ ٩٥٥‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﺑﻠﻐ ــﺖ أﻛﺒﺮ ﻗﻴﻤ ــﺔ ﺻﻔﻘﺔ ﻋﻘﺎرﻳﺔ ا‪2‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ‪ ٦٥‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل وﻓﻲ اﻟﺪﻣﺎم ﺗﺠﺎوزت أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺻﻔﻘ ــﺔ ‪ ٨١‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ .‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﺠﺎوزت أﻛﺒﺮ ﺻﻔﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ‪ ١٧٥٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬

‫‪ fCC£CC+xCC CCG* fCCM2¡CC CC~CCzCCG* yCC~CCzCC£CCDÌCC~CC6KÆCC+ fCCFxCC~CC7 CCzCC£CC~CC6&bCC- ^CC CC< CC|CCsCC CCH‬‬ ‫ ‪ ,2K^¹ f£GK'¡~zH i*3 fFx~7‬‬

‫‪T‬‬ ‫ *¶‪$*Ƶ* jc E£- i t- g¥Gc‬‬ ‫”‪s t c o)chI “ ch¥+cF c 7‬‬

‫أوردت ﺷﺮﻛﺔ ﺷﻌﺎع ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا‪ ،‬أنّ اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﻌﺮﻳﻀﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﺣﺪﻳ ــﺚ ﻟﻬ ــﺎ ﺻ ــﺪر ﻟﻠﻨﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ أﻋﻠﻨﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻦ‬ ‫‪* ^ 0&* G¡ H ^ < $b G(* < c £+ ¤~9bMxG* L¡~94 ¥2bI M‬‬ ‫&‪ ^ ²* ¡+‬اﻟﺮﺑ ــﻊ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ‪٢٠١١‬م ﺗﺠ ــﺎوزت‬ ‫*&‪ ¢ < $b + E4 fHbE(* f£~z ±* ¥x~|H ^ ¹ ^ 0‬‬ ‫‪ £ < Æ~zgG* K&* H Hb gG* ^< ¢/xM ¤)b I oKx1 ,Ì~7&bg+ c :‬اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮﻗﻌﺘﻬﺎ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫‪ -bJ ¢ < ¥2b G* f /*xH 4¡Fw´* ¢ < ibcGb H G HK‬اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًة إﻟﻰ‬ ‫‪ x~{ G* Lx/ f£GK'¡~z´* $É1(°K sM4b- H bM&* ,x~{< É1‬‬ ‫أنّ ﺻﺎﻓﻲ رﺑﺢ ‪ STC‬ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﻣ ــﻦ ‪٢٠١١‬م ﺑﻠ ــﻎ ‪ ٢,٢٥٦‬ﻣﻠﻴ ــﻮن‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺪﻳﺮات ﺷﻌﺎع‬ ‫‪ ١,٨٤١‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﺮات‬ ‫ﺑﻠﻮﻣﺒﻴ ــﺮغ ‪ ١,٩٥٦‬وروﻳﺘ ــﺮز‬ ‫‪ ١,٩٨٧‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺷﻌﺎع ﻛﺎﺑﻴﺘﺎل‬ ‫أنّ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر ا ﻳﺠﺎﺑﻲ ﻓﻲ أداء‬

‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻘﻔ ــﺰة اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻲ ا ﻳﺮادات‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﺟﻨ ًﺒ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﺟﻨ ــﺐ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﺘﺤﺴ ــﻦ اﻟ ــﺬي ﻃﺮأ ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫اﻟﺮﺑﺢ ﻗﺒﻞ اﻟﻔﻮاﺋ ــﺪ‪ ،‬واﻟﻀﺮاﺋﺐ‪،‬‬ ‫واﻟﺰﻛﺎة‪ ،‬واﻻﺳ ــﺘﻬﻼك‪ ،‬وا ﻃﻔﺎء‬ ‫ﻋﺎﻣًﺎ ﺑﻌﺎم‪.‬‬

‫‪ ¥d /&±* 4c kh 6±* c DK -ÊM^ -K CJ uM4c-K E4 Äy G* ¥ µ* ¢ 6yµc+ 42c }G* jcFy |G* c I H ¥ E4 Î-2c G c DK‬‬ ‫*‪ -c¤ { /K hHcE(* ºK $cFy |G* $c 6&* ±K&* CJ uM4c-K E4 Äy G* ¥ µ* ¢ 6yµc+ 42c }G‬‬ ‫ *‪ n {G* H 42c 8 CJ uM4c-K E4 ¦4cnhG* n {G* e/¢¨ g¤ { ²* gM2¢ 6 gM4cnhG* g¤µc G* KÇdG* g¤Ã2cF&* g { 6'¢H ,2c {G‬‬ ‫*‪ K&±* y G‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫*‪ ¦2c G* y 8cI §Mc< g D4 ,^¤ {G* c kÃK cH^G* g M^¨ ¦4cnhG‬‬ ‫ ‬ ‫ *‪ ¦4cnhG* n {G* H 42c 8 HRB E4 ¦4cnhG* n {G* e/¢¨ g¤ { ²* g¤Icµ* p4¢dM^/cH g¤G¢` {µ* ,2K^º z {¤DÍ 6KÇ+ gFy 7 ,2c {G‬‬ ‫*‪ÂckG* y G‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫¨^‪ yMcH j¢®4cJ ^¤ {G* c kâG*^ ¤h 7 g M‬‬ ‫ ‬ ‫• *‪ gFy |G* c /&± iI¢F ¥hG* 9*y=&±* &* gFy |G* 9y= c¤Ic. ,2K^º g¤GK'¢ {H j*3 gFy 7 g¤+y G* gM2¢ {G* z {¤DÍ 6KÇ+ gFy 7 gFy |G* 6* ±K‬‬ ‫‪ ¥J‬‬ ‫ ‪ j*^ HK g¤<c }G* jc | µ* gIc¤ 8K ¤ |-K 5c G*K KÇdG* e¤+cI&* jc d 7K g¤GKÇdG* j±cnµ* £D 4cdh1±*K g Mc µ*K }q G* jcH^1 2¢ < x¤‬‬‫‪ ¸±* e 6c³* jcH^1 K g¤GKÇdG* j±cnµ* ° g } }thµ* gGc G* ¤ |-K ¤;¢- K c + g 8c´* j*Åhtµ*K 5c G*K G* 4c+&* j*4c 0K‬‬ ‫• ‪ g }0 F g ¤ G* gMKc {hH gM^ I g }0 ¸* { H A ¦2¢ 6 cM4 G&* g)c { t+ gFy |G* cH 6&*4 2^0 gFy |G* cH 6&*4 ckGc.‬‬ ‫‪ ¸chGcF $cFy |G* £ < c M5¢- ¯ cM4‬‬ ‫*‪ 6±‬‬ ‫‪gCCM4cCCnCChCCG* gCCC¤CCCµcCCC CCCG* KÇCCCCdCCCCG* gCCCC¤CCCCÃ2cCCCCF&* gCC CC{CC CC6'¢CCH‬‬ ‫‪p4¢dM^/cH g¤G¢` {µ* ,2K^CCCº z {¤DÍ 6KÇ+ gFy 7‬‬ ‫*‪¸c /(±‬‬

‫<^‪gM^ I } }³* 2‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪g }³* g ¤E‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫*‪¸c /(±‬‬ ‫ ‪ A‬‬ ‫ ‪ A‬‬ ‫ ‪ A‬‬

‫• ‪ 2^H K&* ,^µ c¤)c - 2^ªK ¦4cnhG* n {Gc+ cJ^¤E uM4c- H &*^d- j*¢ 6 y |< g 6 ,^µ gFy |G* i { 6&c- cJ$c hI* uM4c-K gFy |G* $^+ uM4c- c +*4‬‬ ‫*&‪ 4*y h 6±* ^< ° hd=y+ My1%±* $cFy |G* ^0&* y tM ¶ cH g .c¼ Ly1‬‬ ‫• ¯ *&‪ uM4c- ^ ¹ H g ¤q 8 2^ Gc+ g¤Ey |G* g µc+ gM4cnhG* gDy G* ^< e-cF L^G gFy |G* ^ < jcd.‬‬

‫‪g¥ ¥ ~G* jcIc/y ¶* H 2^< gMc<yG 8cµ* c G* 2£ - ¦ Mc+£H‬‬ ‫ ‪¡0c¿ ± Jc 6 c/y ¶* jc¥Gc D H ¦ Mc+£H <c‬‬‫ﺑﺎﺗﺖ ﺗﺸﻜﻞ اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻣﺘﻨﻔﺴ‪ ¥‬ﻣﻬﻤ‪ ¥‬ﻳﻘﻀﻲ ﻓﻴﻪ زوارﻫ ــﺎ أوﻗﺎﺗ‪¥‬‬ ‫ﳑﺘﻌ ًﺔ و ﻣﻔﻴﺪ ًة ¦ آن واﺣــﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻠﺘﻘﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻛﺎﻓﺔ ﺷﺮاﺋﺢ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﲟﺨﺘﻠﻒ ا‪2‬ﻋﻤﺎر‪،‬‬ ‫و ﻳﺤﺮص اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﲟﺎ ﻳﻌﻮد ﺑﺎﳌﻨﻔﻌﺔ و اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺰوار‪ ,‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ ا‪ ª‬اﺳﺘﻐﻼل ﻫﺬه‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺒﺎت ﺑ ــﺮاز اﳌﻜﻨﻮن اﻟﺜﻘﺎ¦ اﻟــﺬي‬ ‫ﺗﺰﺧﺮ ﺑﻪ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬و ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ‬ ‫ﻛــﻞ ﻣــﻦ اﻟـﻘـﻄــﺎﻋــﲔ اﻟ ـﻌــﺎم واﳋ ــﺎص ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫دﻋﻢ و إﳒﺎح اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓ®‬ ‫اﻟﺴﺒﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻔﻞ ﻟﻬﺎ ذﻟﻚ‪ ،‬و ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﻤﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﲡﺎه اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ أﺑــﺮز اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﻛــﺎن ﻟﻬﺎ ﺗﻮاﺟﺪ‬ ‫ﻣﻠﻔﺖ ¦ ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﺼﻴﻒ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ¦‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺷﺮﻛﺔ اﲢﺎد اﺗﺼﺎﻻت‬ ‫)ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ( واﻟــﺬي أﺻﺒﺢ أﺳﻤﻬﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄ‪¥‬‬ ‫ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت ﻟﺴﻨﻮات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﺒﻨﺖ ﻣـﺒــﺪأ اﳌـﺴــﺆوﻟــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻛﺠﺰء‬ ‫ﻣﻬﻢ ﻣﻦ واﺟﺒﺎﺗﻬﺎ ﲡــﺎه اﻟــﻮﻃــﻦ‪ ،‬وإﳝﺎﻧ‪¥‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ و ﺣــﺮﺻــ‪ ¥‬ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ﺟﻨﺒ‪ ¥‬ا‪ª‬‬ ‫ﺟﻨﺐ ﻣﻊ ﻛﺎﻓﺔ اﳉﻬﺎت اﳌﺴﺆوﻟﺔ ¦ اﳌﺪن و‬ ‫اﳌﻨﺎﻃﻖ ﳒﺎح ﻫﺬه اﳌﻨﺎﺳﺒﺎت ﺣﻴﺚ ﻫﻴﺌﺖ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺘﻬﺎ اﳌــﺎدﻳــﺔ واﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ ﳒ ــﺎح ﻫــﺬه‬ ‫اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‪ ،‬و اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﻨﺎل اﺣ´ام‬ ‫اﳌ ـﺴــﺆوﻟــﲔ و اﻟــ ــﺰوار ﻋ ـﻠــﻰ ﺣــﺪ ﺳ ــﻮاء‪،‬‬ ‫وﺷـﻜـﻠــﺖ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ذﻟــﻚ راﺑ ـﻄــﺔ وﺟــﺪاﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻛﺎﻓﺔ ﺷﺮاﺋﺢ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺳﺘﺸﻌﺮت‬ ‫ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ أن ﻫــﺬه اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت ﺗﺸﻜﻞ ﺑﻌﺪ‪µ‬‬ ‫آﺧــﺮ ﳌـﻔـﻬــﻮم ﺗـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟـﺴـﻴــﺎﺣــﺔ اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣــﺎ ﻳ´ﺗﺐ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻣــﻦ ازدﻫ ــﺎر ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﺳﻴﻜﻮن ﻣﺮدودة ¶ﺰﻳ‪¥‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ·ﺘﻠﻒ ا‪2‬ﺻﻌﺪة‪.‬‬ ‫ﺛـ ــﻼث أﻋــ ــﻮام ﻣ ـﺘ ـﺘــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﺗــﺆﻛــﺪ‬ ‫•‬ ‫رﻏﺒﺔ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ ¦ ﺗﺮﺳﻴﺦ اﳌﻌﻨﻰ اﳊﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻳﻌﺪ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻻﺣﺴﺎء )ﺣﺴﻨﺎ ﻓﻠﻪ( واﺣﺪ‬ ‫ﻣﻦ أﺑﺮز اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ¦ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﻳ ـﺤ ـﻀــﻰ ﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر ﻛ ـﺒــ® وﻻﻓـ ــﺖ وذﻟ ــﻚ‬

‫ا‪2‬ﻣ® ﺑﺪر ﺑﻦ ﺟﻠﻮي ﻳﻜﺮم ﺣﻤﻮد اﻟﻐﺒﻴﻨﻲ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ‬

‫‪g¥Icn¶* §cD §*£G* gH^1 Ë1 H iIÈI²* Æ< £ 8*£hM 4*K{G* ¦ Mc+£H‬‬ ‫‪ ¡hEK4&* ± ,y }h ¶* c hq /&* Ë1 H c/y ¶* 4*K5 ^t- ¦ Mc+£H‬‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ ﻣﺎ ﻫﻴﺄ ﻟﻪ ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﺗﻀﻤﻦ رﺿﺎ‬ ‫واﺳﺘﺤﺴﺎن اﻟﺰوار‪ ،‬ﺗﺘﻮاﺟﺪ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮا‪ ¦ º‬ﻣﻬﺮﺟﺎن )ﺣﺴﺎﻧﺎ‬ ‫ﻓـﻠــﻪ( ﻛــﺮاﻋــﻲ رﺳـﻤــﻲ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬وﺗﺴﻌﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮاﺟﺪﻫﺎ إ‪ ª‬ﺗﺴﺨ® ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄﻧﻪ ﳒﺎح ﻫﺬا اﳌﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬ﻓﻘﺪ ذﻛﺮ ا‪2‬ﺳﺘﺎذ‬

‫ﺣـﻤــﻮد اﻟﻐﺒﻴﻨﻲ ﻧــﺎﺋــﺐ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ﻟﻼﺗﺼﺎل‬ ‫واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺸﺮﻛﺔ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ أن ﻣﺎ‬ ‫ﳝﻴﺰ اﳌﻬﺮﺟﺎن اﻟﺘﻨﻮع ¦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪ ،‬ﳑﺎ‬ ‫اﺳﺘﻄﺎع أن ﻳﺠﺬب ﺟﻤﻴﻊ ﺷﺮاﺋﺢ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫ﲟﺨﺘﻠﻒ ا‪2‬ﻋ ـﻤــﺎر‪ ،‬وﻫــﺬا ﺑﺤﺪ ذاﺗــﻪ ﳒﺎح‬ ‫ﻳﺤﺴﺐ ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر اﻟﻐﺒﻴﻨﻲ‬

‫¶ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻋﺮوض ﻣﻬﺮﺟﺎن »ﺣﺴﺎﻧﺔ ﻓﻠﺔ«‬

‫إ‪ ª‬أن ﺗﻌﺎﻣﻞ اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻰ اﳌﻬﺮﺟﺎن ﺳﻬﻞ‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ ﻳﺼﺎل رﺳﺎﻟﺘﻬﺎ أﻧﻬﺎ ﺟﺰء‬ ‫ﻣــﻦ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﺗﺸﺎرﻛﻬﻢ أوﻗــﺎﺗـﻬــﻢ اﳌﻤﺘﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﻜــﻮن اﻟـﻘــﺮﻳـﺒــﺔ إﻟـﻴـﻬــﻢ ﳋــﺪﻣـﺘـﻬــﻢ‪ ،‬وﻧــﻮه‬ ‫اﻟﻐﺒﻴﻨﻲ ﺑﺎﳉﻬﻮد اﳌﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺬﻟﻬﺎ ﺳﻤﻮ‬ ‫¼ﺎﻓﻆ اﻻﺣﺴﺎء ا‪2‬ﻣــ® ﺑﺪر ﺑﻦ ¼ﻤﺪ ﺑﻦ‬

‫ﺟﻠﻮي آل ﺳﻌﻮد وﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻪ اﻟﺘﻲ أﺿﺎءت‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟ®ﺳﻢ اﳌﻬﺮﺟﺎن اﻟﺒﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ¼ﻴﺎ‬ ‫ﻛﻞ زاﺋﺮ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﺘﻜﺮﳝﻪ وﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻪ اﻟﻨ®ة‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻤﻴﺰ ﻣﻬﺮﺟﺎن )ﺣﺴﺎﻧﺎ ﻓﻠﻪ( واﻟﺬي ﻳﻘﺎم‬ ‫¦ ﻣﻨﺘﺰة اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪ ا\ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺪاﺋﺮي‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻟﻔﻘﺮات اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫أﺑــﺮزﻫــﺎ أوﺑــﺮﻳــﺖ ﻏﻨﺎﺋﻲ ﺑﻌﻨﻮان )اﻟﻠﺤﻤﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ(‪ ،‬اﻟ ـﻘــﺮﻳــﺔ اﻟــ´اﺛــﻴــﺔ‪ ،‬وﻋــﺮض‬ ‫اﻟـﻨــﺎﻓــﻮرة اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟــﻮاﻗـﻌــﺔ ¦‬ ‫وﺳــﻂ ﻣﻮﻗﻊ اﳌﻬﺮﺟﺎن ﻣﺪﻋﻤﺔ ﺑﺎﳌﺆﺛﺮات‬ ‫اﻟــﺼــﻮﺗــﻴــﺔ اﳌـــ½¶ـــﺔ آﻟـ ـﻴ ــﺎ ﻋ ـﻄ ـﻔــ‪ ¥‬ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﳌﺴﺎﺑﻘﺎت و اﻟﻬﺪاﻳﺎ ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺮص اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻬﺮﺟﺎن ﻋﻠﻰ إﻳﺠﺎد ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻄﻮرة وﺣﺪﻳﺜﺔ ﺗﻮاﻛﺐ ﻣﺪى اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻴﺸﻪ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ اﻟ´ﺗﻴﺐ ﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻓ ـﻘــﺮات ﻟ ـﻌــﺮوض اﻟ ـﺴــ®ك اﻟ ـﻌــﺎﳌــﻲ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ا‪2‬ﻛﺮوﺑﺎت اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ واﻟﻌﺮوض اﻟﺮوﺳﻴﺔ‬ ‫وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺴ®ك ا‪2‬وﻛﺮا¿ وﻛﺬﻟﻚ إﻃﻼق‬ ‫أﻛــ½ ﻣﻨﻄﺎد ﺑﺎﻟﻌﺎ‪ À‬ﻳﺤﻤﻞ ﺻــﻮرة ﳋــﺎدم‬ ‫اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﺣﻔﻈﺔ ا\ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ‪ ª‬ﻣﻨﺎﻃﻴﺪ أﺧــﺮى ﲢﻤﻞ ﺷ ـﻌــﺎرات دول‬ ‫¶ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﳋﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ ﺗﻘﺪم اﻻﻧ´ﻧﺖ اﺠﻤﻟﺎ¿‬ ‫•‬ ‫ﳌﺮﺗﺎدي ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺣﺴﺎﻧﺎ ﻓﻠﻪ‬ ‫¦ إﻃﺎر اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ )ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ(‬ ‫ﻟ ــﺰوار ﻣـﻬــﺮﺟــﺎن )ﺣـﺴــﺎﻧــﺎ ﻓـﻠــﻪ( ﻓﻘﺪ ﻫﻴﺌﺖ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﺘﻮﻓ® ﺧﺪﻣﺔ اﻻﻧ´ﻧﺖ‬ ‫اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻘﻨﻴﺔ )اﻟــﻮاي ﻓﺎي(‬ ‫¶ ــﺎﻧ ــ‪ ،¥‬ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل اﻟ ــﺪﺧ ــﻮل إ‪ ª‬ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ اﻟﻼﺳﻠﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ¦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت واﻟﺴﺎﺣﺎت اﶈﻴﻄﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻋﻤﺪت إ‪ ª‬ﺗﻐﻄﻴﺔ‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ ﻣ ــﻮاﻗ ــﻊ اﳌ ـﻬــﺮﺟــﺎﻧــﺎت ﺑــﺎﻻﻧــ´ﻧــﺖ‬ ‫ﻋــﺎ‪ º‬اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻣﻨﺬ اﻟـﻴــﻮم ا‪2‬ول ﻻﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫اﳌﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬ﳑﺎ أﺗﺎح ﻟﻠﺰوار ﻓﺮﺻﺔ ﺗﺼﻔﺢ‬ ‫اﻻﻧــ´ﻧــﺖ‪ ،‬وإﳒ ــﺎز أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ‪ ،‬إ‪ ª‬ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺗﻮاﺻﻠﻬﻢ ﻣﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻊ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﻧﻘﻞ اﻧﻄﺒﺎﻋﺎﺗﻬﻢ ﻋﻦ اﻟﻌﺮوض‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﺼﺎﺣﺒﺔ وﲢﻤﻴﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﻘﺮات‬ ‫وﺗﺪاوﻟﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫"ﻣــﻮﺑــﺎﻳـﻠــﻲ" ﻟــﻼﻧــ´ﻧــﺖ اﺠﻤﻟ ــﺎ¿ ¦ ﲤﻜﲔ‬ ‫ا ﻋﻼﻣﻴﲔ واﳌﺼﻮرﻳﻦ اﳌﺘﻮاﺟﺪﻳﻦ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ‬ ‫اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت ﻣﻦ ﻧﻘﻞ ﺗﻐﻄﻴﺘﻬﻢ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫أرض اﳌﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬ ‫أﺟﻨﺤﺖ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ ﻗﺮﺑﺖ اﳌﺴﺎﻓﺔ‬ ‫•‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﲔ ﻣﺸ´ﻛﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن ا‪2‬ﻗﺮب‬ ‫ﳋﺪﻣﺔ ﻣﺸ´ﻛﻴﻬﺎ ﺳﻌﺖ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ إ‪ ª‬إﻳﺠﺎد‬ ‫أﺟﻨﺤﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ¦ ﻋﺪة أﻣﺎﻛﻦ ﻣﻦ أرض‬ ‫اﳌﻬﺮﺟﺎن ﳋﺪﻣﺘﻬﻢ ودون ﺗﻜﺒﻴﺪﻫﻢ ﻋﻨﺎء‬ ‫اﻟﺬﻫﺎب إ‪ ª‬ﻓﺮوﻋﻬﺎ‪ ،‬إ‪ ª‬ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑــﺎﳋــﺪﻣــﺎت واﻟـ ـﻌ ــﺮوض وﺗ ـﻘــﺪﱘ اﻟـﻬــﺪاﻳــﺎ‬ ‫ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻦ أﺑﺮز اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﺑﻴﻊ‬ ‫وإﺻﺪار اﻟﺸﺮاﺋﺢ وﺑﻴﻊ أﺟﻬﺰة اﻟ½ودﺑﺎﻧﺪ‬ ‫واﻻﺷ´اك ¦ ﺧﺪﻣﺔ اﻻﻧ´ﻧﺖ‪.‬‬ ‫وﻋﻤﺪت ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ إ‪ ª‬ﺗﻌﺪد أﺟﻨﺤﺘﻬﺎ داﺧﻞ‬ ‫ارض اﳌﻬﺮﺟﺎن ﻟﻜ½ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﳌﻨﺘﺰه وﻟﻜﺜﺎﻓﺔ‬ ‫زوار اﳌـﻬــﺮﺟــﺎن ﻣــﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﺧ½ﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻛﺘﺴﺒﺘﻬﺎ ﺧﻼل رﻋﺎﻳﺘﻬﺎ ﳌﻬﺮﺟﺎن اﻻﺣﺴﺎء‬ ‫ﺧــﻼل ا‪2‬ﻋ ــﻮام اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﻮاﻓﺪ‬ ‫اﻟﺰوار ﳑﺎ دﻓﻌﻬﺎ إ‪ ª‬ﺗﻮﻓ® ﻧﺸﺮ أﺟﻨﺤﺘﻬﺎ‬ ‫¦ أﻛ‪ Ä‬ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ ﳑﺎ ﺳﻬﻞ اﻟﻮﺻﻞ إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺟﻨﺎح ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ ¦ اﳌﻬﺮﺟﺎن‬

‫أﺣﺪ ﻋﺮوض اﳌﻬﺮﺟﺎن‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫ ‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫إﺻـــــﺪار ﻳﻮﻣــــــﻲ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻌﻄـﻠــﺔ‬ ‫اﻟـــــﺼـــــﻴـــــﻔـــــﻴـــــﺔ‬

‫‪ jcH^µ* 4£ - K G* 8yD 5{ - g0c¥ |G* 4c.%²* g`¥J‬‬ ‫‪ _ ôŔĄĜĿí îň÷îŃĊć Œij ĺŔļĘøĿí‬‬

‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮا¿ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫أﻗــﺎﻣــﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫وا ﺛ ـ ــﺎر ورﺷـ ــﺔ ﻋـﻤــﻞ ﺑ ـﻌ ـﻨــﻮان )‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺗــ‪Ä‬ي( ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺗــﻮﻋـﻴــﺔ اﺠﻤﻟـﺘـﻤــﻊ اﶈ ـﻠــﻲ ﺑــﺎ ﺛــﺎر‬ ‫اﻻﻳـﺠــﺎﺑـﻴــﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻔــﺮد‬ ‫واﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﺗﻮﻓ® ﻓﺮص‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ وزﻳﺎدة دﺧﻞ اﻟﻔﺮد وﺗﻄﻮﻳﺮ‬

‫ﻟﻠﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ وﲢﺴﲔ ﳌﺴﺘﻮى‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت‪ ،‬وأوﺿﺢ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫اﳌﻜﻠﻒ ﻟﻔﺮع اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫وا ﺛ ــﺎر ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﻃــﺎرق ¼ﻤﻮد‬ ‫ﺧﺎن أن اﻟﻮرﺷﺔ ﻋﺮﻓﺖ ﺑﺄﻫﻢ اﳌﻌﺎ‪À‬‬ ‫اﻟ´اﺛﻴﺔ واﳌﻌﻤﺎرﻳﺔ ¦ اﶈﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺳ ـﻠــﻂ ﻣــﺪﻳــﺮ ﻣـﺘـﺤــﻒ ﻗﺼﺮ‬ ‫ﺷ½ا ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻤﺮي اﻟﻀﻮء‬

‫ﻋﻠﻰ ا رث اﳌـﻌـﻤــﺎري اﻟ ــ‪Ä‬ي ¦‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﺋــﻒ ودﻋـ ــﺎ اﻫـ ــﺎ‪ º‬اﻟـﻄــﺎﺋــﻒ‬ ‫واﳌـﺼـﻄــﺎﻓــﲔ ا‪ ª‬زﻳـ ــﺎرة ﻣﺘﺤﻒ‬ ‫ﻗﺼﺮ ﺷــ½ا وﻣﺸﺎﻫﺪة اﳌﻘﺘﻨﻴﺎت‬ ‫اﻟـﺘــﺎرﻳـﺨـﻴــﺔ واﻻﺛ ــﺮﻳ ــﺔ اﻟـ ـﻨ ــﺎدرة ‪،‬‬ ‫واﺷــﺎر ا‪ ª‬أن اﻟﻬﻴﺌﺔ وﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟ ــ½ﻧ ــﺎﻣ ــﺞ ﺗ ـﺴ ـﻌــﻰ ا‪ ª‬ﲤـﻜــﲔ‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎت اﶈﻠﻴﺔ ﻣــﻦ اﺳﺘﺜﻤﺎر‬

‫اﳌـﻘــﻮﻣــﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﳌـﺘــﺎﺣــﺔ ¦‬ ‫ﻫﺬه اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳉﻤﻴﻠﺔ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ‪ª‬‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻗﺪرات ا‪2‬ﻓﺮاد واﳉﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة اﻟﻘﺼﻮى ﻣــﻦ اﻟﻔﺮص‬ ‫اﻟـ ــﻮاﻋـ ــﺪة اﻟــﺘــﻲ ﻳــﻮﻓــﺮﻫــﺎ ﻗـﻄــﺎع‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺣــﺔ اﻟـﻨــﺎﻫــﺾ ¦ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫واﳌــﻮاﻗــﻊ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ اﶈﻴﻄﺔ ¦‬ ‫ﻇــﻞ اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟـــﺬي ﻳ ـﺠــﺪه اﻟـﻘـﻄــﺎع‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﻣﻦ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬‬ ‫وﺗﻄﺮق ﺧﺎن ا‪ ª‬ﺿــﺮورة إﻓﺮاغ‬ ‫اﻻﲡ ــﺎﻫ ــﺎت اﻟـﺴـﻠـﺒـﻴــﺔ اﳌــﺮﺗـﺒـﻄــﺔ‬ ‫ﲟـﻔـﻬــﻮم اﻟـﺴـﻴــﺎﺣــﺔ ﻟــﺪى اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫وإﺣ ــﻼل اﲡــﺎﻫــﺎت إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺑﺪﻟ‪¥‬‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻟﺘﺴﺎﻫﻢ ¦ ﲤﻜﲔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎت‬ ‫اﶈﻠﻴﺔ ﻣــﻦ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣــﻊ ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺣــﺔ ﺑﺸﻜﻞ إﻳ ـﺠــﺎﺑــﻲ ﻳﻌﻮد‬

‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ واﻟﻔﺎﺋﺪة‪ ،‬وأﺑــﺎن أن‬ ‫ﺳﻴﺎﺣﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺗﻠﻘﻰ دﻋﻤ‪ ¥‬ﻣﺴﺘﻤﺮ‪µ‬‬ ‫ﻣﻦ ¼ﺎﻓﻆ اﻟﻄﺎﺋﻒ رﺋﻴﺲ ¶ﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻓـﻬــﺪ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﻌﻤﺮ اﻟﺬي ﻳﺪﻋﻢ ﺳﺒﻞ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻬــﻮض ﺑــﺎﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟـﺴـﻴــﺎﺣــﻲ‬ ‫وﻳـﻌـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ إﻋ ــﺎدة اﻟـﻄــﺎﺋــﻒ ا‪ª‬‬ ‫واﺟﻬﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﶈﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪ g |I £¥ H A c |G*K )c Gc+ gMyE‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮا¿ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫‪ôķîĤñ‬‬ ‫‪ŒòŔøĬĿí ĎĀŇ ņñ ÑíĊòī‬‬

‫‪. ôļŃ ôĸĤňŃ ĒŀĀŃ ŎĠī‬‬ ‫‪IJëîĤĿí ôijĎį ĒŔëč ðëîŇ‬‬

‫ﻳﺆﻛﺪ أن اﻟﻨﺠﺎح ﳝﻜﻦ ان ﻳﺘﺤﻘﻖ ¦ أي ¶ﺎل‪.‬‬ ‫اﺳﺘﻄﺎع ان ﳝــﺰج ﺑﲔ اﻟﻌﻤﻞ اﳋــﺎص واﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ¦ ¶ﻠﺲ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﻜﻞ اﻗﺘﺪار‪.‬‬ ‫اﻋﻄﻰ ¶ﺎﻟﺲ اﻻﺣﻴﺎء اﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ¦ اﶈﺎﻓﻈﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﺣﺪ ﻣﺮاﻛﺰﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺸﺎرك ﺑﻌﻀﻮﻳﺎت ﻓﺎﻋﻠﺔ ¦ ﻋﺪة ﺟﻤﻌﻴﺎت و¶ﺎﻻت‬ ‫ﺧ®ﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻘﻖ ﺑﺘﻤﻴﺰه ﻓﻮزا ¦ دورﺗﲔ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺘﲔ ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺪﻋﻮ داﺋﻤﺎ ا‪ ª‬اﳉﻬﺪ واﳌﺜﺎﺑﺮة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل ا‪ ª‬أﻓﻀﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪.‬‬

‫ﺳﺎﻫﻤﺖ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﺸـﻬــﺪﻫــﺎ اﻟ ـﻄــﺎﺋــﻒ ¦ ﲤــﺪدﻫــﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒ® ¦ ﻛﺎﻓﺔ اﻻﲡﺎﻫﺎت‪,‬‬ ‫وﻳ ـﺒ ـﻠــﻎ ﻋـــﺪد ﺳ ـﻜــﺎن اﶈــﺎﻓ ـﻈــﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ‪ ١,٣٥٠,٠٠‬ﻧﺴﻤﺔ‪ .‬وﻳﺘﺒﻊ‬ ‫¼ــﺎﻓ ـﻈــﺔ اﻟ ـﻄــﺎﺋــﻒ ‪ ٣٨‬ﻣــﺮﻛــﺰ‪µ‬‬ ‫إدارﻳ‪ ،¥‬وﻋﺪد اﻟﻘﺮى ‪ ٢٢٠٠‬ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫وﻫـﺠــﺮة ‪ .‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ﺟﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫أراﺿـــﻲ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟـﻄــﺎﺋــﻒ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺻﺨﻮر ﺟﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻗﻤﺔ‬ ‫ﺟﺒﻞ ﻏــﺰوان وﺗﺮﺗﻔﻊ ﻋﻦ ﺳﻄﺢ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ ﺣــﻮا‪ º‬ﻣــﻦ ‪١٧٠٠‬م إ‪ª‬‬ ‫‪٢٥٠٠‬م ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻤﻴﺰ ¼ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﺋــﻒ ﺑــﺄﻧـﻬــﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺒﻠﻴﺔ‬ ‫وذﻟــﻚ ﻟــﻮﺟــﻮد إﻗﻠﻴﻤﲔ ﳑﻴﺰﻳﻦ‬ ‫إﻗﻠﻴﻢ ﺟﺒﻠﻲ ¦ اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ‪،‬‬

‫))ﻏﺪ‪ µ‬ﻧﻜﻤﻞ‪ ..‬ا‪2‬رﻗﺎم ﺗﺆﻛﺪ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺼﺤﻲ ¦ ﺑﻼدﻧﺎ(‬

‫وا ﻗﻠﻴﻢ اﻟﺼﺤﺮاوي ¦ ا‪2‬ﺟﺰاء‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ واﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺟﺪ ¦ اﶈﺎﻓﻈﺔ أﻛ‪Ä‬‬ ‫ﻣــﻦ ‪ ٤٠٠‬ﻗـﻤــﺔ ﺟﺒﻠﻴﺔ ﺗﺘﻔﺎوت‬ ‫ﺑ ــﺎﻻرﺗـ ـﻔ ــﺎع واﳊـ ـﺠ ــﻢ وﻳــ´ﻛــﺰ‬

‫ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ¦ ا‪2‬ﺟـ ــﺰاء اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﳉﻨﻮﺑﻴﺔ وأﻋﻼﻫﻤﺎ ﻗﻤﺘ‪ ¥‬ﺟﺒﻞ‬ ‫ﻛﻮﻛﺒﺎن ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪ ٢٦٢٤‬ﻣ´‪ µ‬ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ وﺟﺒﻞ دﻛــﺎ ‪٢٥٨٥‬‬ ‫ﻣ´‪.µ‬‬

‫‪ )c G* ± £¥G* jc¥Gc D‬‬ ‫‪ ٥‬ﻋﺼﺮا‬

‫أﺳـ ـﺌـ ـﻠ ــﺔ و ﻣـ ـﺴ ــﺎﺑـ ـﻘ ــﺎت ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟﺴﻮاط ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻣ ـﻨ ـﺘــﺰه اﳊ ــﺪﺑ ــﺎن‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻔﺎ‬ ‫اﳌﻨﺘﺰه‪+‬ا‪2‬ﻟﻌﺎب اﻟﻨﺎرﻳﺔ‪+‬ﻋﺮوض اﻟﺪﻻﻓﲔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬

‫‪ ٥‬ﻋﺼﺮا‬

‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ أﻓﻀﻞ ﻗﺼﻴﺪة ﺷﻌﺮﻳﺔ ﻟ ﻃﻔﺎل *‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺣﻔﻆ ﺳﻮر اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﻟ ﻃﻔﺎل‬ ‫* ﻣـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ اﻟ ـﺘــﻮاﺋــﻢ ﻟــ ﻃ ـﻔــﺎل * اﻟــﺰﻓــﺔ‬ ‫اﳊﺠﺎزﻳﺔ ﻟ ﻃﻔﺎل ‪.‬‬

‫‪ ٥‬ﻋﺼﺮا‬ ‫‪ ٥‬ﻋﺼﺮا‬

‫ ¡ ‬ ‫ ‪ ¡¢¢‬‬

‫ﻓﻨﺪق ﺑﻬﺎدر‬

‫اﻟﻬﺪا‬

‫ﳉ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻌـ ــﺮ ﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪق‬ ‫أﻣﺴﻴﺔ ﺷﻌﺮﻳﺔ‬ ‫اﻻﻧ´ﻛﻮﻧﺘﻴﻨﻨﺘﺎل‬ ‫ﺑﺎﶈﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ﻟﻠﺼﻐﺎر ** ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻓﺮق ﻋﺮﺑﻴﻪ ﻣﻨﺘﺰه ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺸﻌﻠﺔ‬ ‫اﻟﻬﺪا ‪ -‬اﳋﺎﻟﺪﻳﺔ‬ ‫ﺷﻌﺒﻴﻪ ** أﻟﻌﺎب وﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ﺗﻠﻲ ﻣﺘﺶ ‪ .‬اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬

‫‪ ٥‬ﻋﺼﺮا‬

‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ أﻟﻐﺎز ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر ‪ +‬أﻣﺴﻴﺔ ﺷﻌﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓــﺮﻗﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺸﻌﺒﻴﻪ ﻟﻠﻘﻠﻄﻪ واﺠﻤﻟﺮور‬

‫‪ ٥‬ﻋﺼﺮا‬

‫ﻓــﺮﻗــﺔ ﺗﻐﺎرﻳﺪ ﻟﻠﻔﻨﻮن اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ ‪ +‬ﻓﺮﻗﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻫﺐ وأﻓـﻜــﺎر ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻜﺎﺑﱳ ) ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻘﺮﻳﺔ اﳋﻀﺮاء‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺾ ( ‪.‬‬

‫‪ ٥‬ﻋﺼﺮا‬

‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺎت ا‪2‬ﻃﻔﺎل * ﻣﺴﺎﺑﻘـﺎت ا‪2‬ﻃﻔــﺎل‬ ‫* ﻣﺴﺎﺑﻘـﺎت ﺗﻠﻰ ﻣﺎﺗـﺶ‬

‫‪číĊěç Œij ĺŇŜīř‬‬ ‫» ‪«ĉčŎĿí ôňœĊŃ IJëîĤĿí‬‬

‫* اﻟـﻘـﺼــﻮر ¦ أي ﻋﻤﻞ ﻣــﻮﺟــﻮد ﻓﻌﻼ‪ ,‬واﻟـﻜــﺎﻣــﻞ ﻫــﻮ وﺟــﻪ ا\‬ ‫ﻋﺰوﺟﻞ‪.‬‬ ‫* ﻣﺎﻧﺴﻤﻌﻪ ﻣﻦ ﺗﻬﻢ ﻛﺒ®ة ﺿﺪ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺒﻨﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس واﻗﻌﻲ وﻣﻨﻄﻘﻲ وﻣﺆﻛﺪ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ إﻟﻘﺎء اﻟﺘﻬﻢ ﺟﺰاﻓﺎ‪.‬‬ ‫* إذا اردﻧﺎ أن ﻧﺼﺤﺢ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺼﻮر ﻓﻌﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺴﻌﻰ ا‪ ª‬ﺗﺸﺨﻴﺺ‬ ‫اﻟﻌﻠﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ إﻟﻘﺎء اﻟﺘﻬﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻮم اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫* اﻻﺗﻬﺎم ﺑﺪون أدﻟﺔ واﺿﺤﺔ وﺑﺸﻜﻞ ﻣﻄﻠﻖ ﻣﻦ اﻻﻣﻮر اﻟﻬﺪاﻣﺔ ¦‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ ,‬وﻳﺠﺐ اﳊﺪ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻻﻣﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺗﺒﺎع اﻟﻬﺪي اﻟﻨﺒﻮي‬ ‫¦ ﺣﺴﻦ اﻟﻈﻦ ﺑﺎ ﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫* ﻳﻘﻮل ا\ ﻋﺰوﺟﻞ »ﻳَﺎ َأ ﻳﻬَﺎ ا ﱠﻟﺬِﻳﻦَ آ َﻣ ُﻨﻮا اﺟْ َﺘ ِﻨﺒُﻮا َﻛﺜِ®‪ µ‬ﱢﻣﻦَ ﱠ‬ ‫اﻟﻈﻦﱢ‬ ‫ِإنﱠ َﺑﻌ َ‬ ‫ْﺾ ﱠ‬ ‫اﻟﻈﻦﱢ ِإ ْﺛــﻢ«‪ .‬ﻫﺬه ا ﻳﺔ اﻟﻜﺮﳝﺔ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻧ½اﺳﺎ‬ ‫ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻬﺪﻓﻮن ا‪ ª‬اﻻﺿــﺮار ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺟﻤﻴﻞ ¦ ﺑﻠﺪﻧﺎ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺠﺰات ﻻ ﻳﻨﻜﺮﻫﺎ إﻻ ﺟﺎﺣﺪ ﻟﻠﻨﻌﻤﺔ أو ﺣﺎﺳﺪ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫* دﻳﻨﻨﺎ اﳊﻨﻴﻒ ﻳﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ اﳉﻤﻴﻊ ·ﺎﻓﺔ ا\ وﲡﻨﺐ اﻟﺘﻌﺪي‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮق ا ﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺤﻤﻠﻮا ذﻣﺘﻬﻢ وﺻﺤﻴﻔﺔ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ذﻧــﻮﺑــ‪ ¥‬وآﺛــﺎﻣــ‪ ،¥‬وﻳــﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ ﻳﻨﺼﻒ ا\ اﳌﻈﻠﻮم ﻣــﻦ اﻟﻈﺎ‪،À‬‬ ‫وﺗﺆﺧﺬ اﳊﺴﻨﺎت ﻣﻦ اﻟﻈﺎ‪ À‬وﺗﻌﻄﻰ ﻟﻠﻤﻈﻠﻮم‪ ،‬ﻓﺈن ‪ À‬ﺗﻮﺟﺪ ﻟﻪ‬ ‫ﺣﺴﻨﺎت‪ ،‬أﺧﺬ ﻣﻦ ﺳﻴﺌﺎت اﳌﻈﻠﻮﻣﲔ وﺣﻤﻞ ﺑﻬﺎ اﻟﻈﺎ‪ ،À‬وﻗﺪ ﻗﺎل‬ ‫اﻟﻨﺒﻲ ﺻﻠﻰ ا\ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﻟﺼﺤﺎﺑﺘﻪ »أﺗﺪرون ﻣﻦ اﳌﻔﻠﺲ‪ ،‬ﻗﺎﻟﻮا‬ ‫اﳌﻔﻠﺲ ﻳﺎ رﺳﻮل ا\ ﻣﻦ ﻻ دﻳﻨﺎر ﻋﻨﺪه وﻻ درﻫﻢ‪ .‬ﻗﺎل ﺻﻠﻲ ا\‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ :‬ﺑﻞ اﳌﻔﻠﺲ اﻟﺬي ﻳﺄﺗﻲ ﻳﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ ﻗﺪ ﻇﻠﻢ ﻫﺬا وأﺧﺬ‬ ‫ﻣﺎل ﻫﺬا‪ ،‬ﻓﻴﺆﺧﺬ ﻣﻦ ﺣﺴﻨﺎﺗﻪ‪ ،‬وإذا ‪ À‬ﻳﺒﻖ ﻟﻪ ﺣﺴﻨﺎت أﺧﺬت ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴﺌﺎت اﳌﻈﻠﻮم ﻓﻮﺿﻌﺖ ﻋﻠﻴﻪ«‪.‬‬ ‫* ﻫﻞ ﺑﻌﺪ ﻫﺬا ﻧﻘﻮم ﺑﺎﺗﻬﺎم ﻣﻨﺸﺂت ﺻﺤﻴﺔ ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ وﻣﻦ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﻃﺒﺎء وﳑﺎرﺳﲔ ﺻﺤﻴﲔ وإدارﻳﲔ )ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ( ﻓﺄي ﺗﻬﻤﺔ أﻛ½‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺘﻬﻤﺔ‪.‬‬ ‫* ﳌﺎذا ﻻ ﻧﻜﻮن ﻣﻨﺼﻔﲔ ﺣﺘﻰ ¦ ﻃﺮﺣﻨﺎ ﻋ½ اﺠﻤﻟﺎﻟﺲ أو اﳌﻨﺘﺪﻳﺎت‬ ‫أو وﺳﺎﺋﻞ ا ﻋﻼم اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ ,‬وﻫﻞ اﻟﻌﺰة ﺗﺄﺧﺬﻧﺎ ﺑﺎﻻﺛﻢ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﻨﺎ‬ ‫ﻧﻘﻠﻞ ﺑﺸﻜﻞ ·ﻴﻒ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻨﺠﺰ ﺻﺤﻲ ¦ ﺑﻼدﻧﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻌـﺮوض اﻟﺸﻴﻘـﺔ * ﻋـﺮوض اﻟـﻠﻴـﺰر *‬ ‫اﻟﺮﺳـﻢ واﻟﺘﻠـﻮﻳﻦ‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻨﺠﻮم * ﻋﺮوض اﳌﻬﺮﺟﲔ *‬ ‫ا‪2‬ﻟﻌﺎب اﻟﺒﻬﻠﻮاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮوض اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ – ﻓـﻨــﻮن ﺷﻌﺒﻴﺔ –‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت وﺟــﻮاﺋــﺰ ﻟﻠﻜﺒﺎر واﻟـﺼـﻐــﺎر –‬ ‫اﻟـﺴــﻮق اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ واﳊــﺮف – اﳌــﺄﻛــﻮﻻت‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ – ﻣﻌﺮض اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺼﻮر‬

‫ﻣﻨﺘﺰه ﺿﻮء اﻟﻘﻤﺮ‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ‬

‫ﺷﺎرع اﳉﻴﺶ‬

‫ﺣﺪﻳﻘﺔ اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬

‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻬﺪا‬

‫ﻣﻨﺘﺰه اﻟﺴﺪاد‬

‫ﺣﻲ ﺷﻬﺎر‬

‫دﻳﺠﺘﺎل ﻻﻧﺪ اﳊﻜ® ﻗﻠﺐ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﺷـ ــﺮﻛـ ــﺔ اﻟـ ـﻄ ــﺎﺋ ــﻒ‬ ‫ﻗ ـ ـ ـ ــﺮﻳ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﺮ‬ ‫ﻟـ ـ ــﻼﺳ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺜ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎر‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬

‫ﺑ ــﺮاﻣ ــﺞ ا‪2‬ﺳ ـ ــﺮة – اﺳ ـﺘ ـﻀــﺎﻓــﺔ ﻗ ـﻨــﻮات ﻣ ـﻨ ـﺘــﺰه اﻟـﺒـﻌـﻴـﺠــﺎن‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻓﻀﺎﺋﻴﺔ – ﺳﺤﻮﺑﺎت وﺟﻮاﺋﺰ وﻫﺪاﻳﺎ‬

‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻬﺪا‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí) Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪ ·c<] h H‬‬ ‫‪ Ã*yM(* \§K£I‬‬ ‫‪ *y : ±‬‬

‫ا ف ب‪ -‬ﻃﻬﺮان‬ ‫اﻋﻠﻨﺖ وﺳﺎﺋﻞ اﻋﻼم اﻳﺮاﻧﻴﺔ ان اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﻮوي اﻻﻳﺮاﻧﻲ درﻳﻮش رﺿﺎﺋﻲ ﻗﺘﻞ اﻣﺲ اﻣﺎم‬ ‫ﻣﻨﺰﻟ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻃﻬﺮان ﺑﺮﺻﺎص ﻣﺠﻬﻮﻟﻴﻦ ﻳﺴﺘﻘﻠﻮن دراﺟﺔ ﻧﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﺻﻴﺒﺖ زوﺟﺘﻪ ﺑﺠﺮاح‬ ‫‪.‬وﻗﺎﻟ ــﺖ ﻛﺎﻟ ــﺔ اﺳ ــﻨﺎ ﻟﻼﻧﺒﺎء ان رﺿﺎﺋ ــﻲ )‪ ٣٥‬ﻋﺎﻣﺎ( ﺧﺒﻴ ــﺮ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻻﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺬرﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ ‬‬

‫*&‪,{= < 4c ~´* D4K 4*xh<* K2 H ¥)*y 6(* H jcEË G ¥d - ² c=K24‬‬ ‫‪ľŔëíĎēç IJķŎŃ ðòĔñ «óĊĄøńĿí łŃŗí» ŐĿç ïîŋČŀĿ ŅōĎĤĠŃ :đîòī‬‬ ‫وﻛﺎﻻت ‪ -‬إﺳﻄﻨﺒﻮل‬ ‫أﻋﻠﻦ رﺋﻴﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟﺘﺮﻛﻲ‬ ‫رﺟ ــﺐ ﻃﻴ ــﺐ أردوﻏ ــﺎن أﻣ ــﺲ أن‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻊ ﻋﻼﻗﺎت ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫»ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻄ ــﺮوح« ﻃﺎﻟﻤ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﺗﻘ ــﺪم‬ ‫اﻋﺘ ــﺬا ًرا ﻋﻦ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻔﻴﻨﺔ‬ ‫ﻣﺎﻓ ــﻲ ﻣﺮﻣ ــﺮة اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺮﻓ ــﻊ‬ ‫اﻟﺤﺼ ــﺎر اﻟﻤﻔ ــﺮوض ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻏﺰة‪.‬‬ ‫وﻟﺪى اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﻓﻲ إﺳﻄﻨﺒﻮل‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋً ــﺎ ﻟﻠﺴﻔ ــﺮاء اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻀﻮر اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﻮد ﻋﺒ ــﺎس‪ ،‬ﻗ ــﺎل رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء اﻟﺘﺮﻛﻲ‪» :‬ﻃﺎﻟﻤ ــﺎ ﻟﻢ ﺗﻘﺪم‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ اﻋﺘﺬا ًرا ﻟﺘﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺪﻓﻊ‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﻀ ــﺎت ﻟﻌﺎﺋ ــﻼت اﻟﻀﺤﺎﻳ ــﺎ‬ ‫وﺗﺮﻓ ــﻊ اﻟﺤﺼﺎر ﻋﻦ ﻏ ــﺰة‪ ،‬ﻓﻠﻴﺲ‬ ‫ﻣﻄﺮوﺣً ﺎ ﺗﻄﺒﻴﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻌﻬﺎ«‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮ أن إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ اﻃﻠﻘﺖ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎر »ﻣﻦ اﻟﺨﻠﻒ« ﻋﻠﻰ ﻧﺎﺷ ــﻄﻴﻦ‬ ‫ﻋﺰل وارﺗﻜﺒﺖ »ﻣﺠﺰرة وﺣﺸ ــﻴﺔ«‬ ‫ﺧﻼل ذﻟ ــﻚ اﻟﻬﺠﻮم اﻟ ــﺬي وﻗﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎﻳ ــﻮ ‪ ٢٠١٠‬ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺮض اﻟﺒﺤ ــﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﻔﻴﻨﺔ ﻣﺮﻣ ــﺮة واﻛ ــﺪ أن‬ ‫ﺑ ــﻼده ﻟ ــﻦ ﺗﻨﺴ ــﻰ اﺑ ــﺪا ﺗﺴﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬ ــﺎ ﻗﺘﻠ ــﻮا ﺣﻴ ــﻦ ﻫﺎﺟﻤ ــﺖ‬

‫ﻗﻮات إﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻗﺎﻓﻠﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪات‬ ‫ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ ﻟﻐﺰة وﻗﺎل إن ﻣﺸﻜﻼت‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﻫﻲ ﻣﺸ ــﻜﻼت ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫وﻟﻦ ﻳﺘﻢ ﺗﺠﺎﻫﻠﻬﺎ‪ .‬وﻗﺎل‪» :‬ﻟﻢ ﻧﻨﺲ‬ ‫وﻟ ــﻦ ﻧﻨﺴ ــﻰ ﺗﻀﺤﻴ ــﺎت اﺷ ــﻘﺎﺋﻨﺎ‬ ‫وذﻛﺮﻳﺎﺗﻬﻢ واﻟﻤﺬﺑﺤﺔ اﻟﺘﻲ راﺣﻮا‬ ‫ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ‪«.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ اﻛ ــﺪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻣﺤﻤ ــﻮد ﻋﺒﺎس ﺧﻼل‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع أن اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‬ ‫»ﻣﻀﻄ ــﺮون« ﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ اﻻﻣ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺎﻧﻀﻤ ــﺎم دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﺑﺴﺒ ــﺐ رﻓ ــﺾ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ وﻗ ــﻒ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻴﻄﺎن واﻟﺘﻔ ــﺎوض ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﺳﺎس ﺣﺪود ‪.١٩٦٧‬‬ ‫واﻛ ــﺪ اﻟﻮزﻳ ــﺮ ا ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻮﺷﻴﻪ‬ ‫ﻳﻌﺎﻟ ــﻮن أن ﺑ ــﻼده ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺴﺘﻌﺪة‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﻋﺘ ــﺬار إﻟﻰ ﺗﺮﻛﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫ﻳﻌﺎﻟ ــﻮن »ﻟﻴ ــﺲ ﻫﻨ ــﺎك اي ﺳ ــﺒﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ رأﻳ ــﻲ ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ادﻧ ــﻰ اﻋﺘ ــﺬار‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ اذا ﻛ ــﺎن ﻳﻌﻨ ــﻲ اﻧﻨ ــﺎ‬ ‫ﻧﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ« اﻟﻬﺠﻮم‪ ،‬ﻣﻜﺮرا‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ أن إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺴﺘﻌﺪة‬ ‫»ﻟﻼﻋﺮاب ﻋﻦ اﺳﻔﻬﺎ ﻟﻔﻘﺪان ارواح‬ ‫ﺑﺸﺮﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘ ــﺮر أن ﺗﺼﺪر اﻻﻣﻢ‬

‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒ ــﻞ اﻟﻘﺮﻳﺐ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳ ــﺮا ﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺣ ــﻮل ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺄﺳ ــﺎة اﻟﺘ ــﻲ ادت إﻟ ــﻰ ﺗﺮاﺟ ــﻊ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت إﻟ ــﻰ ادﻧ ــﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﻠﺬﻳ ــﻦ ﻛﺎﻧﺎ ﺣﻠﻴﻔﻴﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﻴﻦ‪ ،‬واﻧﺘﻘ ــﺪ أردوﻏﺎن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ اﺧﺮى »ﺗﻌﻨﺖ« إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﻓ ــﺾ ﻛﻤ ــﺎ ﻗ ــﺎل اﻟﺘﻘ ــﺪم‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ ﺣ ــﻞ ﻟﻠﻨ ــﺰاع ا ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ‪-‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ وﺗﺮﻓﺾ رﻓﻊ اﻟﺤﺼﺎر‬ ‫ﻋﻦ ﻏﺰة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ان »اﻟﻤﺄﺳ ــﺎة اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻲ وﻗﻮﻋﻬﺎ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﺰة ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺒﺮﻳﺮﻫﺎ‪ .‬وﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك‬ ‫اي ﺣﻘﻴﻘﺔ اﺧﺮى ﻏﻴﺮ رؤﻳﺔ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫واﻻﻃﻔ ــﺎل واﻟﻤﺪﻧﻴﻴ ــﻦ اﻻﺑﺮﻳ ــﺎء‬ ‫ﻳﻘﺘﻠﻮن ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ وﺣﺸﻴﺔ«‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻋﺒ ــﺎس ﻓﻘ ــﺎل ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع‪» :‬ﻧﺬﻫ ــﺐ إﻟ ــﻰ اﻻﻣ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻻﻧﻨ ــﺎ ﻣﻀﻄ ــﺮون ﻟﺬﻟ ــﻚ‬ ‫وﻫ ــﺬه ﻟﻴﺴ ــﺖ ﺧﻄ ــﻮة اﺣﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔ ــﺎ »ﻣ ــﺎ ﻫ ــﻮ‬ ‫اﺣ ــﺎدي اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ ﻫﻮ اﻻﺳ ــﺘﻴﻄﺎن‬ ‫ا ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ«‪ ،‬وﻗ ــﺎل ﻋﺒ ــﺎس‪» :‬ﻟﻢ‬ ‫ﻧﺘﻮﺻ ــﻞ ﻣ ــﻊ )رﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫ا ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ ﺑﻨﻴﺎﻣﻴ ــﻦ( ﻧﺘﺎﻧﻴﺎﻫ ــﻮ‬ ‫ﻟﻠﻌ ــﻮدة إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻔﺎوﺿ ــﺎت ﺑﺴﺒﺐ‬

‫‪ ~ q+ 4c E pKy1K j*4cn I* cM4£ 6‬‬ ‫‪,c 0 ± c< f*y 9(*K‬‬ ‫اﻟﻮﻛ ــﺎﻻت‪-‬‬ ‫‪-‬ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬

‫دﻣﺸ ــﻖ‬

‫اﻻﻧﺘﻔﺎﺿ ــﺔ‬ ‫دﺧﻠ ــﺖ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ ﺟﺪﻳﺪة اﻣﺲ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻫﺠﻤﺎت اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﺖ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺣﻤﺺ ﻋﻘﺐ أﻧﺒﺎء‬ ‫ﻋﻦ ﺣ ــﺪوث اﻧﺸ ــﻘﺎﻗﺎت داﺧﻠﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻈﺎم ﺑﺸﺎر ا‪2‬ﺳﺪ ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎل‬ ‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن اﻟﺴﻮري اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫إن أﺟﺰاء ﻣﻦ ﺳ ــﻜﺔ ﻗﻄﺎر ﻣﺘﺠﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﻠﺐ إﻟ ــﻰ دﻣﺸ ــﻖ ﺑﺎﻟﻘﺮب‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺣﻤ ــﺺ »ﺗﻌﺮﺿﺖ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﺮﻳ ــﺐ« ﻣ ــﻦ ﻣﻬﺎﺟﻤﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﺠﻬﻮﻟﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ ﺧﺮوج‬ ‫ﻋﺮﺑ ــﺎت اﻟﻘﻄﺎر ﻋ ــﻦ اﻟﻘﻀﺒﺎن‬ ‫وﻣﻘﺘﻞ ﺳﺎﺋﻘﻪ وإﺻﺎﺑﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻛﺎب ﺑﺠﺮوح‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤ ــﺎ دﻋ ــﺖ ﺻﻔﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜ ــﻮرة اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ »ﻓﻴﺲ‬ ‫ﺑﻮك« إﻟ ــﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ إﺿﺮاب ﻋﺎم‬ ‫‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻤﺎة ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﺷ ــﻌﺎر »ا\‬ ‫ﻳﺨﻠﻴ ــﻚ ‪،‬ﺧﻠﻴﻚ ﺑﺎﻟﺒﻴ ــﺖ«‪ ،‬وﻗﺎل‬

‫ﻋﺒﺎس وأردوﻏﺎن ﻳﺘﺼﺎﻓﺤﺎن ﺧﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬

‫ﻋﺮﺑﺎت اﻟﻘﻄﺎر ﺑﻌﺪ ﺧﺮوﺟﻬﺎﻣﻦ ﺧﻂ اﻟﺴﻜﻚ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ اﻟﺬى ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻟﻼزاﻟﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻬﻮﻟﻴﻦ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﺣﻤﺺ روﻳﺘﺮز‬

‫ﺳ ــﻜﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ إن إﺿﺮاﺑ ًﺎ‬ ‫ﻋﺎﻣـ ـ ًﺎ ﺷ ــﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺗﻀﺎﻣﻨـ ـ ًﺎ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺣﻤ ــﺺ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ أن‬ ‫اﻟﻤﺤﻼت وا‪2‬ﺳ ــﻮاق واﻟﺒﻨﻮك‬ ‫واﻟﻤﺆﺳ ــﺴﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴ ــﺔ‬ ‫أﻏﻠﻘﺖ أﺑﻮاﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻋﺮﺑﺖ اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻠﻘﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﻣﺴﺘ ــﻮى اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻜﺒ ــﺔ ﺿ ــﺪ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴ ــﻦ ﻓﻰ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ واﻟﺘ ــﻰ ﺗﺮﻗ ــﻰ اﻟ ــﻰ‬

‫ﻣﺼﺎف اﻟﺠﺮاﺋﻢ ﺿﺪ اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫» ودﻋ ــﺎ ﻓﺮاﻧﺴﻴ ــﺲ دﻳﻨ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﺨ ــﺎص ﻟﻼﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﺑ ــﺎن ﻛﻲ ﻣ ــﻮن ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫ﺟﺮاﺋ ــﻢ اﻻﺑ ــﺎدة‪ ،‬وادوارد ﻻك‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﺨ ــﺎص ﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﻴ ــﻦ‪ .‬ﻓ ــﻰ ﺑﻴﺎن ﻣﺸ ــﺘﺮك‬ ‫ﻻﺟﺮاء »ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺴﺘﻘﻞ ودﻗﻴﻖ‬ ‫وﻣﻮﺿﻮﻋ ــﻲ« ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺮﻳ ــﺎت‬ ‫اﻻﻣﻮرﺑﺴﻮرﻳﺎ‪.‬‬

‫‪ f£GbgG* ib~zDb ´* rx: < -‬‬

‫*(<‪ f +*xG* ,x G É‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪,24bm´* f Db¹ fM^ +‬‬ ‫ < ‪ fEx gH f£IÉ<(* ib0¡G E*¡H rx:‬‬‫*‪f~zDb ´* ~6‬‬

‫وﺟ ــﻪ اﻟﻤﺸ ــﻴﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺣﺴﻴ ــﻦ‬ ‫ﻃﻨﻄ ــﺎوي‪ ،‬اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺎم ورﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ا‪2‬ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘ ــﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ أﻣﺲ‬ ‫ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ذﻛﺮى‬ ‫ﺛﻮرة ‪ ٢٣‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ ،١٩٥٢‬وﺻﻒ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﻋﺼﺮﻳ ــﺔ وﻗﻮﻳ ــﺔ ودوﻟﺔ‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﺔ ودﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل ا‪2‬وﺿ ــﺎع اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻗ ــﺎل‬ ‫ﻃﻨﻄ ــﺎوي »ﺷ ــﻬﺪت ﻣﺼ ــﺮ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ أﺣﺪا ًﺛ ــﺎ ﻛﺒ ــﺎ ًرا ﺷ ــﻜﻠﺖ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫ﻓﺎﺻﻠ ــﺔ ﺗﺤﺘﺎج ﻟﺠﻬ ــﺪ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ ﻟﺘﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺪرﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﺤﺘﻤ ــﻞ اﻟﺘ ــﺮدد أو أﻧﺼ ــﺎف اﻟﺤﻠ ــﻮل‪،‬‬ ‫وﺗﻤﺎﺳ ــﻚ اﻟﺠﺒﻬ ــﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺿ ــﺮورة‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺼﻌﺎب اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻮﻃﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻔ ــﺎف ﺣﻮل ﻫﺪف واﺣﺪ ﻫﻮ أن »ﻣﺼﺮ‬ ‫أوﻻ« ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ أي ﺗﺤﺪﻳ ــﺎت ﺗﻮاﺟﻬﻬ ــﺎ‬ ‫وﺗﻮاﺟﻪ ﺷﻌﺒﻬﺎ«‪.‬‬ ‫اﺳ ــﺘﻄﺮد ﻗﺎﺋ ــﻼ »ﻧﺤﻦ ﻋﺎزﻣ ــﻮن ﻋﻠﻰ‬

‫‪f Hb~8 f Db¹ fM^ +‬‬

‫ *(‪ ¯ E*¡G* Ã^ G* ,4bH(°* ¢ cH £+ < ¡c- f H ,4bH‬‬‫‪ ebJ¡G*^c< + ^ ¹ bCCH(°* 4b~{+ f£~{ ´* ¤0 ¡c- f M^H‬‬ ‫*‪ ¢ c´* $*x~7 d=xM H ¢ D A A g0b~zH GbcG‬‬ ‫‪ ¯ $*x~{G* f £E 9x< Ã^ -K ¡c- f H ,4bCCH(* f /*xH‬‬ ‫;‪ hc~zG* ¡M M4b ´* Ã^ gG ^<¡H x1%* &* bN < ¡gº x‬‬ ‫*´‪ ^CC0&°* ¡CCM M4b ´* qg - ¡~6K CCCCCJ CCD*¡CC‬‬ ‫*´¡*‪ b ~9 Ã^ - $*x~{G* ¯ Íc=*xG* ¢ <K CCCJ D‬‬ ‫‪ ¡c- f H ,4bH(* ~6b+ ^ ´* 9x G* H fc~z + ¤ +‬‬

‫‪ f~6*x G* f £E‬‬

‫ *´‪ bM4 × ib0¡G f gº E*¡§ f )bE f£IÉ<(* ib0¡G 2^CC< ¶K&°* f<¡ m‬‬ ‫ ‬

‫*´‪ bM4 × ib0¡G f gº E*¡§ f )bE f£IÉ<(* ib0¡G 2^CC< f£IbjG* f<¡ m‬‬

‫ ‬

‫*´‪ bM4 × ib0¡G f gº E*¡§ f )bE f£IÉ<(* ib0¡G 2^CC< fjGbjG* f<¡ m‬‬

‫ ‬

‫*´‪ bM4 × ib0¡G f gº E*¡§ f )bE f£IÉ<(* ib0¡G 2^< f +*xG* f<¡ m‬‬

‫*‪ $b G* qgD ^<¡H CCCCCCCJ $bCC CC CCG* ¡c G ^<¡H '¡CCC1%‬‬

‫‪fM^ cGb+ 4b jg~6°* ,^CC0K H ib ~8*¡´*K Kx~{G* f~6*xF $*x~7 gM‬‬

‫ ‬

‫*‪ Kx~{´* ~6‬‬

‫‪ KxCCCCCC~CCCCCC{CCCCCC´* CCCCCCCCCCCE4‬‬

‫ ‬

‫‪ ¡£~zG* 4b 1&* $42‬‬ ‫‪ 4b H&°* b£H Mx~|-K‬‬ ‫‪Lx G*K ibM^ cG*K fIbH&ÉG‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫*(‪ $*x~¦³* x~z/ $b~{I‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪f£<¡c~6&°* *¡~6&°* xM¡ -‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪ b G* G* *¡~6&* xM¡ -‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫*(‪ ¢ < b~{H 4¡~z/ $b~{I‬‬ ‫*‪·K^G* Mx G‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫*(‪ yFxHK f£c ~7 f0b~6 $b~{I‬‬ ‫*‪i°b g0‬‬

‫ ‬

‫‪ qCCgCCD tCCCCM4bCCCC‬‬‫*´‪ CCCCCM4bCCCCC CCCCC‬‬

‫*‪ ^<¡H x1%‬‬ ‫‪Ã^ g G‬‬

‫*‪ hc~zG‬‬

‫*‪ ^0&°‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫*‪ hc~zG‬‬

‫*‪ ^0&°‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫*‪ hc~zG‬‬

‫*‪ ^0&°‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫*‪ hc~zG‬‬

‫*‪ ^0&°‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫*‪ hc~zG‬‬

‫*‪ ^0&°‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫*‪ hc~zG‬‬

‫*‪ ^0&°‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫‪ fCC CCDbCC¹ fCCCM^CCC CCC+ ¶(* ^CCCC CCCCgCCCCG* ibCCC~CCCzCCCDbCCC CCC´* ¯ ¡CCCCC1^CCCCCG* dCCCC=xCCCCM CCCCCH ¢CCC CCC CCCD‬‬ ‫‪ ibCCC CCC~CCC8*¡CCC´*K KxCCC~CCC{CCCG* fCCC~CCC6*xCCCF $*xCCC~CCC{CCCG fCCC£CCCGbCCC´* K'¡CCCC~CCCC{CCCCG* CCC~CCCzCCCE fCC CCHbCC~CC8‬‬

‫*&‪,^CCC/ fCC CCDb¹ fCCCIbCH‬‬ ‫ *(‪ ibMÆC~{´*K 2¡C C G* ,4*2‬‬ ‫ ‪ fC£GbCgG* fC~zDbC ´* rx: < C‬‬‫‪f~zDb ´* E4‬‬

‫)إ ب أ(‬

‫‪ “g¥I^¶* gGK^G*” ¤ < 2^ }M §Kc : y ~H‬‬ ‫‪ cD^G* ,4*5K y ¶ 2£ M $K^ G*K‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫ *(‪ ¡c- f H ,4bH‬‬

‫ ‬

‫رﻓﻀﻪ اﻟﺘﻔﺎوض ﻋﻠﻰ ﺣﺪود ‪١٩٦٧‬‬ ‫ووﻗ ــﻒ اﻻﺳ ــﺘﻴﻄﺎن«‪ ،‬وﺗﺎﺑ ــﻊ‪:‬‬ ‫»ﺧﻴﺎرﻧ ــﺎ اﻻول واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ واﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻫ ــﻮ اﻟﻌ ــﻮدة إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻔﺎوﺿ ــﺎت«‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪» :‬ﻣﺜ ــﻞ ﺑﻘﻴ ــﺔ ﺷ ــﻌﻮب‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ..‬ﻧﺮﻳ ــﺪ أن ﻧﻜ ــﻮن اﻋﻀ ــﺎء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬اﻋﻀﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ ،‬ﻻ اﻛﺜ ــﺮ وﻻ اﻗﻞ«‬ ‫ﻣﺬﻛﺮا ﺑﺎن اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮن‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ اﻻﺣﺘ ــﻼل ا ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻣﻨﺬ‬ ‫‪ ٤٤‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬وﻗﺎل ﻣﺴﺆول ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ ‪-‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ﻋﺪم ﻛﺸ ــﻒ اﺳ ــﻤﻪ‪-‬‬ ‫اﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺣﺴﻢ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﻣ ــﻦ اﻏﺴﻄ ــﺲ ﺧﻼل‬ ‫اﺟﺘﻤ ــﺎع ﻣﺼﻐ ــﺮ ﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوﺣﺔ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻗﻄﺮ‬ ‫وﻣﺼ ــﺮ واﻟﺴﻌﻮدﻳ ــﺔ‪ ،‬واﺿﺎف أن‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﺳ ــﺘﻮﺟﻪ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻻﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺧ ــﻼل اﻻﺳ ــﺒﻮع‬ ‫اﻻول ﻣ ــﻦ أﻏﺴﻄﺲ‪.‬وﻗﺎل ﻋﺒﺎس‪:‬‬ ‫»ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ اﻟﺘﻜﻠ ــﻢ ﺑﺼ ــﻮت واﺣﺪ ان‬ ‫اردﻧﺎ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻬﻤﺔ«‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا أن »ﻗ ــﺮار اﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ اﻻﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻮﺿﻊ اﺟﻤﺎع واﺳﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺘ ــﺢ إﻟﻰ ﺣﻤﺎس«‪ ،‬وﻗﺎل »ان ﺷ ــﺎء‬ ‫ا\ ﻧﻨﺠﺰ اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻧﺬﻫﺐ إﻟﻰ اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة«‪.‬‬

‫*‪fC~zDbC ´* CCC~6‬‬

‫‪fCs~z G*x C~6‬‬

‫‪ M4bC ´* qgCD tM4b-‬‬

‫‪ xM¡CCC -K CCCCCCC<2‬‬ ‫‪ ibCCIbCC£CCcCCG* ^CCC<*¡CCCE‬‬ ‫ *‪ fCCCCC£CCCCCD*xCCCCC CCCCC±‬‬ ‫‪ iÉCCCpCCC´* CCC|CCC1xCCCG‬‬ ‫‪ ÁKÆCCCCCCCC CCCCCCCCG(°* fCCCCCCCCIbCCCCCCCCH&°* CCCCCE¡CCCCCH CCCC£CCCCcCCCCG* bCCCCC CCCCCH‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫اﻟﻤﻀ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺑﻨ ــﺎء ﻣﺼ ــﺮ دوﻟ ــﺔ ﻣﺪﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﻗﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺎﺿ ــﻮن ﻓ ــﻲ ﺗﺮﺳ ــﻴﺦ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬واﻻﻗﺘﺼﺎد رﻛﻴﺰة ﻣﻦ رﻛﺎﺋﺰ‬ ‫ا‪2‬ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻮﻣ ــﻲ اﻟﻤﺼ ــﺮي‪ ،‬واﺳ ــﺘﻄﻌﻨﺎ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ أزﻣ ــﺎت ﻋﺪﻳ ــﺪة وﺑﺈﻣﻜﺎﻧ ــﺎت‬ ‫وﺟﻬﻮد ذاﺗﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺣﺮﻳﺼﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻼﻗ ــﺎت ﺟﻴ ــﺪة وﻣﺘﻮازﻧﺔ ﻣ ــﻊ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬واﻻﻟﺘﺰام ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪات‬ ‫واﻟﻤﻮاﺛﻴﻖ«‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ آﺧﺮ ﻋ ــﺎد اﻟﻬ ــﺪوء ﻣﺮة‬ ‫أﺧﺮى أﻣﺲ إﻟﻰ ﻣﻴﺪان اﻟﻌﺒﺎﺳ ــﻴﺔ »ﺷﺮق‬ ‫اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة« ﺑﻌ ــﺪ ا‪2‬ﺣ ــﺪاث اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻬﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪان ﻣﺴﺎء أول أﻣﺲ »اﻟﺠﻤﻌﺔ«ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻣﻨﻌ ــﺖ أﺟﻬ ــﺰة اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻣﻘﺮ وزارة‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع‪ ،‬وﺗ ــﻢ إﻏﻼق اﻟﻄ ــﺮق ﺑﺎﻟﻤﺪرﻋﺎت‪،‬‬ ‫وأﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤ ــﺔ ﻛﺮدوﻧ ــﺎت‬ ‫أﻣﻨﻴﺔ ﻟﻤﻨ ــﻊ اﻟﻤﺴﻴﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺎﺗﺠﺎه‬ ‫وزارة اﻟﺪﻓﺎع‪.‬‬ ‫وﻧﻔ ــﻰ اﻟﻠ ــﻮاء ﺣﻤ ــﺪي اﻟﺒﺪﻳ ــﻦ ﻗﺎﺋ ــﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳ ــﺔ ﻗﻴ ــﺎم اﻟﻘ ــﻮات‬

‫اﻟﻤﺴﻠﺤ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﺑﺎﻟﺮﺻ ــﺎص اﻟﺤ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻗﺎل إن ﻣ ــﺎ ﺣﺪث ﻛﺎن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﺗﺨﻮﻳ ــﻒ اﻟﺒﻌ ــﺾ ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺮﺻ ــﺎص اﻟﻤﻄﺎﻃ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ا ﺻﺎﺑ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺣﺪﺛﺖ وﻋﺪدﻫ ــﻢ أرﺑﻌﺔ‬ ‫أﺷ ــﺨﺎص ﻓﻘﻂ ﺗﻢ دﻫﺴﻬﻢ ﺗﺤ ــﺖ ا‪2‬ﻗﺪام‬ ‫ﺑﺴﺒ ــﺐ ﻛﺜﺎﻓ ــﺔ ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋﺪدﻫﻢ ﻋﻦ ﺧﻤﺴ ــﺔ آﻻف وﺗﻢ ﻧﻘﻠﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﻟﺘﻠﻘﻰ اﻟﻌﻼج‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺳ ــﻠﻤﻲ‪،‬‬ ‫ﻧﺎﻓﻴ ًﺎ ﺻﺤﺔ ا‪2‬ﻧﺒﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺮددت ﻋﻦ وﻗﻮع‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل ﻋﻨﻒ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻴ ــﺶ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻟﺘﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺒﺪﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﻟ ــﻪ‬ ‫أﻣﺲ إن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻳﺮﻳﺪ ﺗﻬﺪﺋﺔ‬ ‫ا‪2‬وﺿﺎع داﺧﻞ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وأﻧﻪ ﺑﺪأ ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﻴﺴﻴ ــﺮ ا‪2‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒ ًﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑﺎﻟﻮﻗ ــﻮف إﻟﻰ ﺟﻮارﻫ ــﺎ ﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﺘﻜﻠﻴﻔﺎت اﻟﻤﻨﻮط ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫ ًﺎ أن ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة وﺻ ــﺪور ﺗﻔﺎﺻﻴ ــﻞ‬ ‫إﺟ ــﺮاء اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻟ ــﻢ ﻳ ــﺮض اﻟﺒﻌ ــﺾ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪‬‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﺣﺎوﻟﻮا إﻳﺠ ــﺎد ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺣﺪاث‬ ‫وﻗﻌﻴ ــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻴﺶ واﻟﺸ ــﻌﺐ‪ ،‬وأﻃﻠﻘﻮا‬ ‫إﺷ ــﺎﻋﺔ ﺑﺘﻌﺮض ﻣﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ ﻟﻠﻀﺮب ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـ ـ ًﺎ أن ﻫﺪف‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻌﺴﻜ ــﺮي ﻧﻘ ــﻞ ﻣﺼ ــﺮ ﻟﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ودﺳ ــﺘﻮر واﻧﺘﺨ ــﺎب رﺋﻴ ــﺲ وﺗﺴﻠﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄ ــﺔ ﻟﻠﻤﺪﻧﻴﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨـ ـ ًﺎ أن إﺛ ــﺎرة‬ ‫ا ﺷ ــﺎﻋﺎت واﻟﺒﻠﺒﻠ ــﺔ ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺎﻫﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﻋﺠﻠ ــﺔ ا ﻧﺘﺎج وﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫داﻋﻴ ًﺎ ﻛﺎﻓﺔ ﻓﺌﺎت اﻟﺸﻌﺐ إﻟﻰ اﻟﺤﺬر‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴﻜ ــﺮي اﺗﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧ ــﻪ ا‪2‬ﺧﻴ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﻴﺲ‬ ‫ﺑﻮك ﺣﺮﻛﺔ ﺷﺒﺎب ‪ ٦‬أﺑﺮﻳﻞ ﺑﺎﻟﺴﻌﻲ ﺛﺎرة‬ ‫ﻓﺘﻨﺔ ﻟﻠﻮﻗﻴﻌﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻴﺶ واﻟﺸﻌﺐ‪،‬ا‪2‬ﻣﺮ‬ ‫اﻟﺬي اﺳﺘﻨﻜﺮﺗﻪ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺎﻧﻬﺎ ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻬ ــﺪف ﻟﻠﻀﻐ ــﻂ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ‬ ‫اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﺜﻮرة‪ ،‬وﻻ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ‬ ‫أي ﺗﺤﺮﻳ ــﺾ ﺿﺪ أﻳﺔ ﺟﻬﺔ ﻣﺎ‪،‬أو ا ﺧﻼل‬ ‫ﺑﺴﻠﻤﻴﺔ اﻟﺜﻮرة‪.‬‬

‫*(<‪ ÉCCCC‬‬ ‫ *(‪ f0bcG* f Hbm+ b ~6(°* ,4*2‬‬‫< ‪ £ CG *x H ¡ £G H ,2b g~6ÉG ¤ cH 4bm_g~6* ¯ b gc=4‬‬ ‫*‪f0bcG* f M^§ x g~z´* £ gG*K f£ £c gG* ib~6*4^G‬‬ ‫‪ fCC£GbCCgG* KxC~{G* CCDK‬‬

‫ *& ‪ *^£/ c£ ~{-K $b cG* kM^0K bp ~zH ¤ c´* ¡ M‬‬ ‫ *& ‪ 2K^0 ¯ ¤ c´* f0b~zH ¡ M‬‬ ‫ *& ‪ £G(* ¡~8¡G* ~6K f0bcG* f M^H 1*2 ¤ c´* ¡ M‬‬ ‫ *& ‪ i*4b£~z G fc~6b H E*¡H E¡´b+ xD¡gM‬‬ ‫ *& ‪ fc~6b H ~6 rK*xHK 24b+K 4b0 ib £ § *y ¸ ¡ M‬‬ ‫ ‪ fCHÉ~zG*K CH&°* )bC~6KK f£C~6b~6&°* ibH^³* £C m+ *2KyHK‬‬ ‫ ‪ f£ -bC G* fCH^³*K‬‬ ‫ *& ‪ yG (* f+¡ ´* ,¡ Gb+ $b+x G* fM¡ g+ ¤ c´* d0b~8 ^ g~zM‬‬ ‫ *‪ M^ -K xH&°‬‬ ‫ *‪ f Hb±* *x- bH d~z0 bJÌ=K i°b~|G*K x G* ¯ ,$b~9(°‬‬ ‫ *& ‪ b c - ¤gG* ibDb~9(°*K iÉM^ gG* + ¤ c´* GbH ^ g~zM‬‬ ‫ *‪ f Hb±‬‬ ‫‪ f Hb±* ¤ < Ì/&b- ¯ d=xMK ib ~8*¡´* w + ¤ cH fM^G D‬‬ ‫‪ ¡M x~{< f~z 1 É1 f Hb±b+ b ~6(°* ,4*2(° c + ^ gG* Â‬‬ ‫‪ + b DxH sM4b- H‬‬ ‫‪ b £D d=xM ¤gG* ,x/&°* f £EK f E¡HK ¤ c´* b~8K&* + q~9¡H 9Kx H‬‬ ‫• ‪ f£ C´* ~8 ,4¡~8‬‬ ‫• ‪ ¤FKx G* ,4¡~8‬‬ ‫• ‪ $b cG* qMx~|- ,4¡~8‬‬ ‫‪ G c~zM µK ·b G* £ gG* ¤+¡~z H ^0* ^ g´* ¡ M °&* f Mx~7‬‬ ‫*‪ f£Gb + q~9¡´* 9x G 9x G* z + ^ gG‬‬

‫¡ ‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫÷‪Ďœčîĸ‬‬

‫‪ôēîŔĔĿí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫<‪ ~¥ G* 2£ |G Ncd)cI Ó*^d< + {M{ G*^d‬‬

‫‪ľœîijōĎñ‬‬

‫*‪3ch 6&* 6K42K f&* g 64^HK ^/ o H gM2£ |G* g¥/4cµ‬‬ ‫ﻛﺘﺐ ‪ -‬ﻣﺤﺮر اﻟﺸﺆون اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﻄﺮ واﺣﺪ ﻓﻲ ﺳ ــﻴﺮﺗﻪ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻳﻜﻔﻲ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﻮﺻﻠﺘ ــﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ‪-‬إن ﺻ ــﺢ اﻟﺘﻌﺒﻴ ــﺮ‪ -‬إﻧ ــﻪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا\ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫و‪2‬ن ﻛﻞ ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ ﻣﺤﻨ ــﻚ ﻫ ــﻮ اﺑ ــﻦ ﺑﻴﺌﺘﻪ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻌﺘﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻔﺮدات اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ وﻣﺼﻄﻠﺤﺎت‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓﻀ ـ ًـﻼ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ا ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﺘﻔﺎﻋ ــﻞ اﻟﺤﻀ ــﺎري واﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺨﻴ ــﺮي ﺑﺄﻟﻒ ﻻم‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻤﺮاﻗﺐ أن ﻳﻘﺘ ــﺮب ﻛﺜﻴﺮ ًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻨﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫إﻧﻬ ــﺎ ﺑﻴﺌ ــﺔ اﻟﻔﺮوﺳ ــﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻜﻞ ﻣ ــﺎ ﺗﻌﻨﻴﻪ‬

‫ﻣ ــﻦ ﻗﻴ ــﻢ اﻟﻨﺒ ــﻞ واﻟﺸ ــﻬﺎﻣﺔ وﺗﻘﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻮﻗ ــﻒ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻﻧﻄ ــﻼق ﻧﺤﻮ اﻟﻬ ــﺪف‪ ..‬و‪2‬ﻧﻬﺎ ﻛﺬﻟ ــﻚ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻗﺎدرة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺸ ــﻜﻼت اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ ﺑﻤ ــﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺪ‬ ‫وﺟ ــﺰر‪ ،‬ﺻﻌﻮد وﻫﺒﻮط‪ ..‬ﺳ ــﻼم وﺻ ــﺮاع‪ ..‬ﻋﻬﻮد‬ ‫وﻧﻜﻮص‪.‬‬ ‫ورﻏ ــﻢ ﺣﺼﻮل ﻧﺎﺋﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ درﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻓﻀ ـ ًـﻼ ﻋﻦ اﻟ ــﺪورات اﻟﻤﺘﻌ ــﺪدة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟﻴ ــﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺗﺒﻘﻰ ﻣﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪ اﻟﻤﺆﺳﺲ ﻣﻨﻬ ًﻼ ﻟ ﺣﻔﺎد ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ وﻣﺎزاﻟﺖ‬ ‫ﻣﻨﻬ ًﻼ ﻟ ﺑﻨﺎء‪.‬‬ ‫ﻫﺬا ﻋﻦ ﻣﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺠﺪ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ ﺑﻤﺎ ﺗﺤﺘﻮﻳﻪ‬

‫ﻣ ــﻦ ﻓﺼﻮل ﺳ ــﺎﻃﻌﺔ ﻟﻠﻮﺣ ــﺪة اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ وﻟﻠﺘﻀﺎﻣﻦ‬ ‫ا ﺳ ــﻼﻣﻲ وﻟﻠﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻊ ﺷ ــﻌﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ واﻟﺴﻌﻲ‬ ‫دوﻣـ ـ ًﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﻔﻬ ــﻮم »اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ« أﻣﺎ ﻋﻦ ﻣﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫ا‪2‬ب اﻟﻘﺎﺋ ــﺪ ﻓﻤﺎزاﻟﺖ ﻣﺼ ــﺪر إﻟﻬﺎم ﻟﻘ ــﺎدة اﻟﻌﺎﻟﻢ‪..‬‬ ‫ﺣﻜﻤﺔ وﺷﺠﺎﻋﺔ ورؤﻳﺔ ﺛﺎﻗﺒﺔ ﻟ ﻣﻮر ﺣﻮﻟﺖ ﻛﻠﻤﺎﺗﻪ‬ ‫وﻣﻮاﻗﻔﻪ إﻟﻰ ﻣﺒﺎدئ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ ﻣﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺠ ــﺪ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ وا‪2‬ب اﻟﻘﺎﺋﺪ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺛﺎﻟﺜ ــﺔ ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﺮة ﻳﻘﻮدﻫﺎ ﺑﺎﻗﺘﺪار ا‪2‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ واﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﻓﻲ ﻛﻞ ﻧﺠﺎح‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ ﻋﺮﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓ ــﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻫﻜﺬا ﻳﻤﻀﻲ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻟﻤﻨﺼﺒ ــﻪ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻣﺤﻤ ًﻼ‬

‫ﺑ ــﺈرث اﻟﺠ ــﺪ اﻟﺤﺎﻓ ــﻞ ﺑﻤﻮاﻗ ــﻒ اﻟﺸ ــﻬﺎﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻫ ــﺪى ا‪2‬ب اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻣﻨﻬﺞ‬ ‫ا‪2‬خ ا‪2‬ﻛﺒﺮ اﻟﻤﺴﺘﻤﺪ ﻣﻦ رؤى اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ دﺧ ــﻞ ا‪2‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻌﺘﺮك اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮ ًا ﻓﻘﺒﻞ أﻋﻮام ﻛﻠﻔﻪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤﻠﻔ ــﺎت ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣﺤ ــﺪدة أﺑﻠ ــﻰ ﻓﻴﻬ ــﺎ ا‪2‬ﻣﻴﺮ ﺑﻼء‬ ‫ﺣﺴ ــﻨ ًﺎ رﻏ ــﻢ ﺗﺸ ــﺎﺑﻚ ا‪2‬ﺣ ــﺪاث إﻟ ــﻰ ﺣ ــﺪ اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ‪،‬‬ ‫وﻟﻌ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ زادﺗ ــﻪ ﺻﻘ ًﻼ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻨﺘﻈﺮه‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻣﻠﻔﺎت أﺧ ــﺮى أﻛﺜﺮ ﺗﺸ ــﺎﺑﻜ ًﺎ وﺗﻌﻘﻴﺪ ًا ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺼﺮ ﺗﻌﺎﻧ ــﻲ ﻓﻴﻪ ا‪2‬ﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻗﺔ واﻻﺧﺘﻼف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪﻳ ــﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻲ واﻟﻌﺮﺑ ــﻲ وﻳﻌﺎﻧﻲ ﻓﻴﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻫﺘﺰاز اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا‪2‬ﻣﻮر‪.‬‬

‫*&‪ËN ¥hE ¸(* £ -yM cMcq ¨G*K oMKÌG* jc nJ $*4K ¦q¥ |H ¹£ 8‬‬

‫‪“ôŔňģŎĿí óîēäńĿí” ñ ņœàíĊøīśí IJĜœ àíčďŎĿí ĒŔëč‬‬ ‫وﻛﺎﻻت ‪ -‬أوﺳﻠﻮ‬ ‫وﺻ ــﻒ رﺋﻴ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫اﻟﻨﺮوﻳﺠﻲ ﻳﻨﺲ ﺳﺘﻮﻟﺘﻨﺒﻴﺮغ أﻣﺲ‬ ‫ﺑـ »اﻟﻤﺄﺳ ــﺎة اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ« اﻻﻋﺘﺪاءﻳﻦ‬ ‫اﻟﺪاﻣﻴﻴ ــﻦ اﻟﻠﺬﻳ ــﻦ أوﻗﻌ ــﺎ ‪ ٩١‬ﻗﺘﻴﻼ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻗ ــﻞ ﻓ ــﻲ اوﺳ ــﻠﻮ وﺟﺰﻳﺮة‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺤﺴﺐ ﺣﺼﻴﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺮﻃﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل ﺳ ــﺘﻮﻟﺘﻨﺒﻴﺮغ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ﺻﺤﺎﻓ ــﻲ‪» :‬ﻣﻨ ــﺬ اﻟﺤ ــﺮب‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻀ ــﺮب ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﺎ أي ﺟﺮﻳﻤﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺤﺠﻢ«‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف‪» :‬اﻧ ــﻪ ﻛﺎﺑ ــﻮس«‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛ ــﺎ ﻋﻤ ــﺎ واﺟﻬ ــﻪ اﻟﺸ ــﺒﺎن‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺨﻴ ــﻢ اﻟﺼﻴﻔﻲ‬ ‫ﻟﺸ ــﺒﻴﺒﺔ اﻟﺤ ــﺰب اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫»اﻟﺨﻮف واﻟﺪﻣ ــﺎء واﻟﻤﻮت« ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻓﺘ ــﺢ رﺟ ــﻞ ﻣﺘﻨﻜ ــﺮ ﺑ ــﺰيّ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎر ﻓﻲ ﺟﺰﻳ ــﺮة اوﺗﻮﻳ ــﺎ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اوﺳ ــﻠﻮ‪ .‬ووﺻﻔ ــﺖ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻨﺮوﻳﺠﻴ ــﺔ أﻣ ــﺲ اﻟﻤﺸ ــﺘﺒﻪ ﺑ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻮف ﺑـ »اﻻﺻﻮﻟﻲ اﻟﻤﺴﻴﺤﻲ«‬ ‫وﺣﻤّﻠﺘ ــﻪ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻻﻋﺘﺪاءﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺪاﻣﻴﻴ ــﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ اﺳ ــﻔﺮا ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫‪ ٩١‬ﺷ ــﺨﺼﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﻞ ﻓﻲ اوﺳ ــﻠﻮ‬ ‫وﺟﺰﻳﺮة ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﺪون ان‬ ‫ﺗﺴﺘﺒﻌﺪ ﺗﻮﻗﻴﻔﺎت ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺴ ــﺆول ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ‪:‬‬ ‫إن ‪ ٨٤‬ﺷﺨﺼﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﻞ ﻗﺘﻠﻮا ﻓﻲ‬ ‫اﻃﻼق اﻟﻨﺎر اﻟﺬي اﺳ ــﺘﻬﺪف ﺗﺠﻤﻌًﺎ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﻴﺒﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺰﻳﺮة اوﺗﻮﻳﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻗﺮب اوﺳﻠﻮ وﺳﺒﻌﺔ آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻔﺠﻴﺮ ﻗﻨﺒﻠﺔ ﻗﺒﻴﻞ ذﻟﻚ ﻗﺮب ﻣﻘﺮ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻨﺮوﻳﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺴ ــﺆول ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫روﺟ ــﺮ اﻧﺪرﺳ ــﻦ ‪ :‬إن اﻟﺮﺟ ــﻞ‬ ‫اﻟﻨﺮوﻳﺠ ــﻲ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ و«اﻻﺻ ــﻞ«‬

‫اﻟﺸﺮﻃﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﻻﺳﻌﺎف ﻓﻲ اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض ﻣﺨﻴﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻬﺠﻮم ﻧﺎري وﻓﻲ اﻻﻃﺎر ﺻﻮرة ﻧﺸﺮﺗﻬﺎ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻋﻼم ﻟﻠﻤﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻬﺠﻤﺎت )إ ب أ(‬

‫ﻫ ــﻮ »اﺻﻮﻟ ــﻲ ﻣﺴ ــﻴﺤﻲ« ﺑﺤﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻮاردة ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ أن آراءه اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﺗﻤﻴﻞ »اﻟ ــﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ« ﺑﺪون ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ رﻓﻀﺖ‬ ‫ﻟﺪواﻋ ــﻲ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻛﺸ ــﻒ اﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺒﻪ ﺑﻪ اﻟﺬي ﻋ ّﺮﻓﺖ ﻋﻨﻪ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻻﻋ ــﻼم اﻟﻨﺮوﻳﺠﻴﺔ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻧﺪرس‬ ‫ﺑﺮﻳﻨﻎ ﺑﺮﻳﻔﻴ ــﻚ‪ ،‬وﺣﻤّﻠﻪ اﻟﻤﺤﻘﻘﻮن‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻻﻋﺘﺪاءﻳ ــﻦ ﻟﻜﻨﻬ ــﻢ ﻟ ــﻢ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺒﻌﺪوا ﺗﻮﻗﻴﻔ ــﺎت ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻛﻤﺎ‬ ‫اوﺿﺢ اﻧﺪرﺳﻮن‪.‬‬ ‫ووﺻﻔ ــﺖ ﺑﻌ ــﺾ وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻻﻋ ــﻼم اﻟﻨﺮوﻳﺠﻴ ــﺔ ﻗﺒ ــﻞ ذﻟ ــﻚ‬ ‫ﺑﺮﻳﻔﻴ ــﻚ ﺑﺎﻧﻪ ﻣﻘﺮب ﻣﻦ اوﺳ ــﺎط‬

‫اﻟﻴﻤﻴﻦ اﻟﻤﺘﻄﺮف‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻮاردة‬ ‫ﺑﺸ ــﺄﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺔ اﻟﻔﻴﺴﺒﻮك ﻓﺎن‬ ‫اﻟﺮﺟ ــﻞ وﻫﻮ ﺻﺎﺣﺐ ﺷ ــﻌﺮ اﺷ ــﻘﺮ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ اﻟﻄ ــﻮل‪ ،‬ﻳﻮﺻ ــﻒ ﺑﺎﻧ ــﻪ‬ ‫»ﻣﺤﺎﻓﻆ« و«ﻣﺴ ــﻴﺤﻲ« ﻋﺎزب ﻳﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻴ ــﺪ وﺑﺎﻻﻟﻌ ــﺎب اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻴ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل وزﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺪل‬ ‫اﻟﻨﺮوﻳﺠ ــﻲ ﻛﻨ ــﻮت ﺳ ــﺘﻮرﺑﻴﺮﻏﺖ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﺑﺠﺎﻧﺒ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ »ﺣﺘﻰ اﻻن‬ ‫اي داع ﻟﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﻄﺮ« اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻬﺪف اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻣﻔﻮض‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﺳ ــﻔﻴﻨﻮﻧﻎ ﺳ ــﺒﻮﻧﻬﺎﻳﻢ‬ ‫ﻟﻠﺘﻠﻔﺰﻳ ــﻮن اﻟﻌ ــﺎم ‪ :‬إن ار ﻛ ــﻲ ان‬

‫*&‪ f£GbgG* ibC~zDbC ´* rxC: C< C - ibMÆC~{´*K 2¡C C G* ,4*2(* ,^C/ fCC CDbC¹ fCIbH‬‬ ‫‪f~zDb ´* E4‬‬

‫*‪fCCCC~zCDbC ´* CCC~6‬‬

‫‪fCs~z G*x C~6‬‬

‫‪ M4bC ´* qgCD tM4b-‬‬

‫ ‬

‫‪ f +bgG* Lx G*K ibM^ cG*K ,^/ f Db¹ fIbH&° ,4bI(*K f ~84&*K fg ~6‬‬ ‫‪i*2*xM(* ¦)bD Hb G* fM^ + +*4 fM^ + ·b ~{G* 4¡p´* b G‬‬ ‫‪ 4b H&°* b£H Mx~|-K 4b H&°* b£H Mx~|-K ¡£~zG* 4b 1&* $42‬‬ ‫‪xDK ·b ~{G* 4¡p´* b G f +bgG* Lx G*K ibM^ cG*K fIbH&ÉG‬‬ ‫*(‪xCCCmCCCpCCC+ fCCCCCCCCHbCCCCCCCC< CCCCCCCCC)*^CCCCCCCCC0 $bCCCCCCCC~CCCCCCCC{CCCCCCCCI‬‬ ‫*(‪¤CCC CCCpCCC+ fCCCC£CCCCcCCCC CCCC~CCCC7 *¡CCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC6&* $bCCCCCCC~CCCCCCC{CCCCCCCI‬‬

‫ ‬

‫ ‪CJ‬‬

‫ ‬

‫ ‪CJ‬‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‪CJ‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫اﻟﻌﻨﺎﺻ ــﺮ اﻟﺘﻲ وﺿﻌﻬﺎ اﻟﻤﺘﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ﺗﺒﻌﺚ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺎن‬ ‫»ﻟﺪﻳ ــﻪ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻼﻣﺢ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻴ ــﻞ اﻟﻰ اﻟﻴﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﻌﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﻼم ﻟﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺒﻜ ــﺮ ﺟ ــﺪا‬ ‫اﻟﻘ ــﻮل ﻣﺎ اذا ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻳﺸ ــﻜﻞ داﻓﻌﺎ‬ ‫وراء ﻓﻌﻠﺘ ــﻪ«‪ ،‬واوﺿﺢ ﺳ ــﻔﻴﻨﻮﻧﻎ‬ ‫ﺳﺒﻮﻧﻬﺎﻳﻢ ان داﻓﻊ اﻟﻤﺘﻬﻢ ﺑﺎرﺗﻜﺎب‬ ‫اﻻﻋﺘﺪاءﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﻌﺮف ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫وﻳﺒﺪو ان اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﻦ اﺳﺘﻬﺪﻓﺎ‬ ‫اﻟﺤ ــﺰب اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﺤﺎﻛ ــﻢ‪ ،‬وﻣﻜﺘﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﻳﻨﺲ ﺳﺘﻮﻟﺘﻨﺒﻴﺮغ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﻮﺟﻮدا ﻓ ــﻲ داﺧﻠﻪ‪،‬‬ ‫واﻟﻮزارات اﻟﻤﺠ ــﺎورة‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻤﺨﻴﻢ‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻲ ﻟﺸ ــﺒﻴﺒﺔ اﻟﺤ ــﺰب اﻟﻌﻤﺎﻟﻲ‬

‫*´^‪ Ì~z< f § f£p~|G* K'¡~{ G fHb G* fMxM‬‬ ‫ < *´ ‪ f£GbgG* f~zDb‬‬‫‪f~zDb ´* E4‬‬

‫ ‬

‫‪ K'¡~{ G fHb G* fMxM^ G‬‬ ‫*‪Ì~z< f § f£p~|G‬‬

‫‪ ibMÆ~{´* ,4*2(* f~zDb ´* £+ b H‬‬

‫‪ f£GbgG* ib~zDb ´* < -‬‬

‫ < ‪ f£GbgG* f~zDb ´* rx: b gc=4‬‬‫‪f£ G* E4‬‬

‫*´ ¡‪ ^M^±* ¢ c G ibH‬‬

‫ ‬ ‫‪ bM4‬‬

‫‪f~6*x G* f £E‬‬

‫‪ M4b ´* qgD ^<¡H‬‬

‫ ‪ bM4‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫‪ m§ ¤c G* M¡ gG* ib<2¡g~zH £Hx- Kx~{H f~zDb H‬‬ ‫*‪f0bcG* f § $*x G‬‬ ‫‪f0bcG* f § f£p~|G* K'¡~{ G fHb G* fMxM^´b+ ibMÆ~{´* ,4*2(b+ ib~6*x G* £ ~z- g£~6‬‬

‫‪f~zDb ´* E4‬‬

‫*‪f~zDb ´* ~6‬‬

‫‪ f £E‬‬ ‫*‪fs~z G‬‬

‫‪ fCCMwCC CCgCCG* fCC~CCzCCDbCC CCH‬‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫‪ bM4‬‬

‫‪hc~zG* ¡M‬‬ ‫*‪bN 0bc~8 f<b~zG‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫´‪ £~{H z£ 1 ¢ ~{g~z‬‬

‫ ‬ ‫‪ bM4‬‬

‫‪^0&°* ¡M‬‬ ‫*‪bN 0bc~8 f<b~zG‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫‪^0&°* ¡M‬‬ ‫*‪bN 0bc~8 f<b~zG‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫‪ f£ ´* fMw gG* f~zDb H‬‬

‫ ‬ ‫‪ bM4‬‬

‫‪Í .(°* ¡M‬‬ ‫*‪bN 0bc~8 f<b~zG‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫‪Í .(°* ¡M‬‬ ‫*‪bN 0bc~8 f<b~zG‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫*´‪ ¢ ~{g~z´ fCC£CC CC CC‬‬ ‫*&‪,2°¡CCCG*K $b~z G bCC CC+‬‬

‫*(‪,*¡s´b+ £ gG*K f£+ÆG* ,4*2‬‬ ‫*&‪i*$b G* Ã^ gG ^<¡H x1‬‬

‫‪f~zDb ´* E4‬‬

‫*‪f~zDb ´* ~6‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪ bCCC CCC:&°*K ,2°¡CCC CCCG‬‬

‫‪ M4b ´* qgD ^<¡H‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫‪ ibMÆ~{´*K ib~|Eb ´* ,4*2(* fCC<*4yCG* ,4*5K‬‬ ‫ < *´ ‪ f£GbgG* f~|Eb‬‬‫ ‬

‫*‪f~|Eb ´* ~6‬‬

‫‪b E4‬‬

‫‪b g £E‬‬

‫*‪i*$b G* ¡c G ^<¡H x1%‬‬

‫‪ M4b ´* qgD ^<¡H‬‬

‫ ‬

‫«‪ bCCC~CCC|CCC-°* ,^CCCCCCC0K CC£CC CC~CC|CC- ,2bCCCCCCCCCCC<(*K kCCCCM^CCCC‬‬ ‫*‪ f c~{G* ¢CC CC< hCCCIÆCCCI(°* fCCH^CC1 Ã^CCC CCC-K fCC£CC~CCzCC£CC)xCCG‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫*‪CJ hc~zG‬‬

‫*‪CJ ^0&°‬‬

‫‪ &b+ bN < f<*4yG* ,4*5K qGb~|G ^~|H £~7 H bN cp ~|H ibMÆ~{´*K ib~|Eb ´* ,4*2(* 9bMxGb+ ,4*5¡G* x ´ ^ gG* f~zDb ´* )b.K Ég~6* d=xM H ¢ D‬‬ ‫‪ Lx G* &* á - d~z0K ^0&°* ¡M H bN 0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG* M4b ´* qgD‬‬

‫*(‪ fCC£C GbCCgC G* fC ~C |C EbCC C ´* ^CCM^CC­ C C< C C C - ¡CCcCC- fC C C C H ,4bCC C C H‬‬ ‫‪,4¡ ´* f M^´* x +‬‬ ‫‪ -bJ‬‬ ‫‪ zFbCCCCCD‬‬

‫‪ CC£C C ~C |C gC G* CCM4bC C ´* qC gC D ^C C<¡CC H i*$b G* Ã^ - b H i*$b G* Ã^ - ^<¡H x1%* ^CC C C G* ,^CC C H fCC~C|CEbC C´* C C)bC C.K fC C £C E fCC C C C ´* fC C C C±* fCC C~C C |C C EbC C C C ´* ¡CC C C ~C C C C9¡CC C C H‬‬ ‫*‪ ,xCC~C7bC CG* fC <bC ~C zC G‬‬ ‫*‪ fC C C/4^CC C G‬‬ ‫‪ *K2 fC CMbC C C CI‬‬ ‫‪ ¡CC M rbC CcC C~C C8 C C H ibMÆ~{´* ~zE‬‬ ‫‪ f H ,4bC CH(* £ ~{-K fC DbC C IK fCIbC£C~C8‬‬ ‫*´ ‪ fC cC ~C 6bC C‬‬ ‫ ‪ C D*¡CC´* hCcC~CzCG* i*¡ ~6 lÉ. bM4 f)b ~z 1‬‬ ‫‪ C CD*¡CC ´* ^C C C C 0&°* ¡c- f H ,4bH(b+‬‬ ‫‪ ¡CC C C CcC C C C - ¤H¡ ²* ~zG* ÁbcH f<*45K‬‬ ‫‪$b G* f £ G‬‬ ‫ ‪ C C CJ‬‬ ‫ ‪ C C C C CJ‬‬ ‫*‪ ¡ ´* fM4b~6 fM4bmgG* fDx Gb+ *Æ~7°* ,4¡~8 – ¡ ´* fM4b~6 1^G*K ,bFyG* ^M^~z- ,2b ~7 ,4¡~8 – ¥4bmgG* m~zG* ,4¡~8 – f+¡ ´* Kx~{G‬‬ ‫ – ‪N ,^´ ¡ ´* ¥4b~6 fc~zI ¤ + b ~9‬‬ ‫ ‪f£<b g/°* ib £H&bg G fHb G* f~z~6'¡´* ,2b ~7 H ,4¡~8 – M4b ´* qgD tM4b- H bH¡M‬‬

‫ ‬

‫‪ Ã^ - ^<¡H‬‬ ‫*‪i*$b G‬‬

‫‪ qgD ^<¡H‬‬ ‫*´ ‪ M4b‬‬ ‫‪hc~zG* ¡M‬‬ ‫*‪bN 0bc~8 f<b~zG‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫‪ f£ ´* fMw gG* f~zDb H‬‬

‫ *(‪CJ < *¡s´* £ gG*K f£+ÆG* ,4*2‬‬‫‪ f~64^´ *x H ¡ £G ¤ cH 4bm_g~6* ¯ b gc=4‬‬ ‫*‪ zc£+ f£)*^g+°* fM5¡±* £ G* +‬‬

‫‪$b.ÉjG* ¡M‬‬ ‫*‪bN 0bc~8 f<b~zG‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫‪$b.ÉjG* ¡M‬‬ ‫*‪bN 0bc~8 f<b~zG‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫*´^‪ Ì~z< f § f£p~|G* K'¡~{ G fHb G* fMxM‬‬

‫ *‪f0bcGb+ f£p~|G* K'¡~{G‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫*‪f~zDb ´* ~6‬‬

‫‪ f £E‬‬ ‫*‪fs~z G‬‬

‫‪ Ã^ - ^<¡H‬‬ ‫*‪i*$b G‬‬

‫‪ qgD ^<¡H‬‬ ‫*´ ‪ M4b‬‬

‫< ‪ f£ gG +4 f c~7‬‬

‫ *(‪xCCDK kCC£CC CCG* fCC CCDbCC¹ fCCM^CC CC+ ibCCH^CC1 yCCFxCCH $bCC~CC{CCI‬‬ ‫ ‪CJ‬‬ ‫ ‬ ‫‪ ÁKÆCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCG(°* fCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCIbCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCH&°* CCCCCCCCCCCCCCE¡CCCCCCCCCCCCCCH CCCCCCCCCCC£CCCCCCCCCCCcCCCCCCCCCCCG* bCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCH‬‬

‫*‪f~zDb ´* ~6‬‬

‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌ ــﺪ ﻧﺤ ــﻮ ارﺑﻌﻴ ــﻦ ﻛﻠ ــﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤ ــﻜﺎن‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺎول ﺑﻌﺾ اﻟﺸ ــﺒﺎن‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺪر ﻋﺪدﻫ ــﻢ ﺑﻨﺤ ــﻮ ﺳ ــﺘﻤﺎﺋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة اﻟﻬﺮب‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺠ ــﺰرة ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻘﻔﺰ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه‪ ،‬وذﻛ ــﺮت ﺑﻌ ــﺾ وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻻﻋ ــﻼم اﻟﻨﺮوﺟﻴﺔ ان اﻟﻤﺘﻬﻢ ﻗﺮﻳﺐ‬ ‫ﻣﻦ اوﺳﺎط اﻟﻴﻤﻴﻦ اﻟﻤﺘﻄﺮف وﻟﺪﻳﻪ‬ ‫اﺳﻠﺤﺔ ﻋﺪة ﻣﺴﺠﻠﺔ ﺑﺎﺳﻤﻪ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴ ــﺐ ﺷ ــﻬﺎدات ﻋ ــﺪة‬ ‫ﻓ ــﺎن اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻳﺮﺗﺪي زي‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ دﻋﺎ اﻟﺸﺒﺎن ﻟﻼﻗﺘﺮاب ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ان ﻳﻔﺘﺢ اﻟﻨ ــﺎر ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺛﻢ اﺟﻬﺰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺮﺣ ــﻰ واﺳ ــﺘﻬﺪف اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻳﻬﺮﺑ ــﻮن ﺳ ــﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻬﻢ‬

‫´‪ ¢ ~{g~z‬‬

‫‪ fCCCH¡ CCC-‬‬

‫‪ ibMÆ~{´* ,4*2(* f~zDb ´* £+ b H‬‬

‫‪    ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪      ‬‬

‫ﺑﺤﺴ ــﺐ ﺷ ــﻬﺎدة اﻟﻴ ــﺰ اﻟﻔﺘ ــﺎة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﻠ ــﻎ ‪ ١٥‬ﻋﺎﻣﺎ واﻟﺘﻲ اﺧﺘﺒﺄت ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺻﺨﺮة ﻛﺎن اﻟﻤﺸﺘﺒﻪ ﺑﻪ ﻳﻄﻠﻖ اﻟﻨﺎر‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ »ﺗﻌﺎﻟ ــﻮا اﻟﻲ‪ ،‬ﻟ ــﺪي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣﻬﻤ ــﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺎﻟ ــﻮا اﻟﻲ ﻟﻴ ــﺲ ﻫﻨﺎك اي‬ ‫ﺧﻄ ــﺮ«‪ ،‬واﺿﺎﻓ ــﺖ ﻛﻤﺎ ﻧﻘﻠ ــﺖ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫وﻛﺎﻟ ــﺔ اﻻﻧﺒﺎء ان ﺗﻲ ﺑﻲ »ان اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻳﻬﺮوﻟﻮن ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻧﻴ ــﻦ‪ .‬وﻛﺎن ﻫ ــﻮ ﻳﻄﻠ ــﻖ اﻟﻨﺎر‬ ‫ﺑﺪون ﺗﻮﻗﻒ«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺷ ــﺎﻫﺪ ﻋﻴ ــﺎن ﺟ ــﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺐ ﻟﻴﻘﺪم ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﻟﻠﺸﺒﺎن ‪ :‬إﻧﻪ‬ ‫أﺣﺼﻰ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﺟﺜﺔ‬ ‫ﻣﻤﺪدة ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﻃﻰء او ﺗﻌﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟﻪ اﻟﻤﻴﺎه‪.‬‬

‫ﻋﻨﺼﺮان ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻳﺴﻌﻔﺎن ﺳﻴﺪة أﺻﻴﺒﺖ ﻓﻲ )إ ب أ(‬

‫وﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻮاردة‬ ‫ﺑﺸ ــﺄﻧﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻔﺤ ــﺔ اﻟﻔﻴﺴ ــﺒﻮك‬ ‫ﻓ ــﺎن اﻟﺮﺟ ــﻞ وﻫ ــﻮ ﺻﺎﺣ ــﺐ ﺷ ــﻌﺮ‬ ‫اﺷ ــﻘﺮ ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ اﻟﻄ ــﻮل‪ ،‬ﻳﻮﺻ ــﻒ‬ ‫ﺑﺄﻧ ــﻪ »ﻣﺤﺎﻓﻆ« و«ﻣﺴ ــﻴﺤﻲ« ﻋﺎزب‬ ‫ﻳﻬﺘ ــﻢ ﺑﺎﻟﺼﻴﺪ وﺑﺄﻟﻌ ــﺎب اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﺣﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻰ ﺻﻔﺤﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﺗﻮﻳﺘﺮ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺳﻮى رﺳﺎﻟﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﺗﻌ ــﻮد اﻟ ــﻰ ‪ ١٧‬ﻳﻮﻟﻴﻮ وﻫ ــﻲ ﻛﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﺳﺘﺸ ــﻬﺎد ﺑﻌﺒﺎرة ﻟﻠﻔﻴﻠﺴ ــﻮف‬ ‫اﻻﻧﻜﻠﻴ ــﺰي ﺟ ــﻮن ﺳ ــﺘﻮارت ﻣﻴ ــﻞ‬ ‫ﺗﻘﻮل ‪«:‬ان ﺷﺨﺼﺎ ﻣﺆﻣ ًﻨﺎ ﻳﻤﻠﻚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮة ﻣﺎ ﻳﺴ ــﺎوي ﻣﺌﺔ اﻟﻒ ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺳﻮى ﻣﺼﺎﻟﺢ«‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎرت وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻻﻋ ــﻼم‬

‫اﻟﻨﺮوﻳﺠﻴ ــﺔ اﻟ ــﻰ ان ﻣﺪاﺧ ــﻼت‬ ‫اﻧ ــﺪرس ﺑﺮﻳﻨﻎ ﺑﺮﻳﻔﻴ ــﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﺗﻜﺸ ــﻒ وﺟﻬ ــﺎت ﻧﻈ ــﺮ‬ ‫ﻗﻮﻣﻴ ــﺔ وﻋﺪاﺋﻴ ــﺔ ﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻣﺘﻌ ــﺪد‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‪.‬‬ ‫وﺧ ــﻼل اﻟﻠﻴﻞ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫ﺑﺘﻔﺘﻴ ــﺶ اﻟﺸ ــﻘﺔ اﻟﺘ ــﻲ اﻗ ــﺎم ﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟﻔﺘ ــﺮة ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻏ ــﺮب اوﺳ ــﻠﻮ‬ ‫وﻣﻨﺰﻟﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻗﺮب رﻳﻨﺎ اﻟﻰ ﺷﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺣﻴﺚ اﻧﺘﻘﻞ ﻟﺘﻮه‪ ،‬وﺗﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ اﻣﺎم‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺮوﻳ ــﺞ اﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻘﺎض‬ ‫اي راﺗ ــﺐ ﺧ ــﻼل اﻟﻌ ــﺎم ‪٢٠٠٩‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮة اﻟﻰ ﻣﺒﺎﻟﻎ زﻫﻴﺪة ﺟﺪا ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ §c= *£ -c= 2y h¶* ¥<{G* h H‬‬ ‫‪ *2£ |G* f£ / ±‬‬ ‫أ ف ب ‪ -‬اﻟﺨﺮﻃﻮم‬ ‫ﻗﺘﻞ اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﻤﺘﻤﺮد ﻓﻲ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان ﻏﺎﺗﻠﻮاك‬ ‫ﻏﺎي أﻣﺲ ﻓﻲ وﻻﻳﺔ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﻌﺪ أﺳﺒﻮع ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻗﻴﻌﻪ‬ ‫وﻗﻔﺎ ﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻣﻊ ﺳ ــﻠﻄﺎت اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﺘﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺎ‬ ‫أﻓ ــﺎد اﻟﺠﻴﺶ وﻣﺼﺪر ﻣﺘﻤ ــﺮد‪ .‬وأوﺿﺢ ﺟﻴﺶ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺴ ــﻮدان اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ أن اﻟﺰﻋﻴ ــﻢ اﻟﻤﺘﻤﺮد ﻗﺘﻞ ﺑﺮﺻﺎص‬ ‫رﺟﺎﻟ ــﻪ ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ ﺗﺮاﺟ ــﻊ ﻋﻦ اﺗﻔ ــﺎق وﻗﻒ إﻃ ــﻼق اﻟﻨﺎر‪،‬‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ أن اﻟﻤﺼ ــﺪر اﻟﻤﺘﻤ ــﺮد أﻓ ــﺎد أﻧﻪ »اﻏﺘﻴ ــﻞ« ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺟﻴﺶ ﺟﻨ ــﻮب اﻟﺴ ــﻮدان‪ ،‬وﻓﻲ ﺟﻮﺑﺎ‪ ،‬ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺠﻴﺶ ﻓﻴﻠﻴﺐ اﻏﻴﺮ »ﻟﻢ ﻳﻘﺘﻠﻪ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺸﻌﺒﻲ‬ ‫ﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ اﻟﺴ ــﻮدان ﺑ ــﻞ ﻗﺘﻠ ــﻪ رﺟﺎﻟ ــﻪ«‪ .‬وﻛﺎن ﻏﺎﺗﻠﻮاك‬ ‫ﻏ ــﺎي اﻟ ــﺬي ﻳﺘﺰﻋ ــﻢ ﻣﻴﻠﻴﺸ ــﻴﺎ ﻓ ــﻲ وﻻﻳﺔ اﻟﻮﺣ ــﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﻤﺎل ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‪ ،‬وﻗﻊ اﺗﻔﺎق وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر‬

‫ا‪2‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن اﻏﻴﺮ ﻗﺎل إﻧﻪ ﺑﺪل راﻳﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم ﻣﺎ أﺛﺎر اﻧﺸﻘﺎﻗﺎ داﺧﻞ اﻟﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي إﻧﻪ »ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻋﺎد إﻟﻰ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻣﻊ رﺟﺎﻟﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﺑﻌﻀﻬ ــﻢ إﻧﻬﻢ ﻟﻦ ﻳﻠﺤﻘﻮا ﺑﻪ‬ ‫وﻗﺘﻞ ﻏﺎﺗﻠﻮاك ﻏﺎي وﺛﻼﺛﺔ رﺟﺎل ﻗﺎﺗﻠﻮا ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ﺗﺒﺎدل‬ ‫إﻃ ــﻼق ﻧ ــﺎر« ﺻﺒ ــﺎح أﻣ ــﺲ‪ ،‬وأوﺿ ــﺢ أن اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ اﻟ ــﺬي ﺗﻮاﺟﻬﻮا ﻣﻌﻬﻢ واﻓﻘﻮا ﻋﻠﻰ اﻻﻧﻀﻤﺎم‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺸﻌﺒﻲ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺴﻮدان«‪.‬‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ أن ﺑ ــﻮل ﻏﺎﺗﻜﻮت اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﺘﻤ ــﺮدة أﺧ ــﺮى ﺗﻨﺸ ــﻂ ﻓ ــﻲ وﻻﻳ ــﺔ اﻟﻮﺣ ــﺪة ﻗ ــﺎل إن‬ ‫»ﻏﺎﺗﻠ ــﻮاك ﻏ ــﺎي ﻗﺘﻠ ــﻪ اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ ﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮدان« ﻣﻀﻴﻔﺎ »أﻧﻪ وﻗﻊ اﺗﻔﺎق ﺳ ــﻼم وﺳ ــﻘﻂ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻤﻴ ــﻦ ﻧﺼﺒ ــﻪ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻛﺎن وﻗﻊ ﻣﻌﻬ ــﻢ«‪ ،‬وأﻛﺪ أن‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق »ﻛﺎن ﻟﻠﺘﻀﻠﻴﻞ«‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪     ‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪         ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪     ‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪     ‬‬ ‫‪     ‬‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪őãĎĿí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ yJS *£;Q × y:*S £1Q‬‬

‫‪þijĎĬĿí Ċńăã‬‬ ‫‪Arfaj555@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ِﻓ ــﻲ ﻫَ ــﺬا اﻟﻤُﺠﺘﻤ ــﻊ َﺗﺴ ــﻤﻊ ُﻛ ّﻞ َﻳ ــﻮم‬ ‫ﻣَﻘﻮﻟ ــﺔ‪ُ » :‬ﻓ ــﻼن واﻟ ِﻨ ْﻌ ــﻢ«‪ ،‬وآﺧ ــﺮ َﻳﻘ ــﻮل‪:‬‬ ‫وﺳ ــﺒﻌﺔ أﻧﻌَﺎم(… إﻟ ــﻰ آﺧﺮ ﻫَ ﺬا‬ ‫) ُﻓ ــﻼن َ‬ ‫اﻟ َﻤ ــﺪح اﻟﻤ ﱠَﺠﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳُﺬ ﱢﻛ ــﺮ ﺑﺎﻟ ﱠﺮﻗ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤ ﱠَﺠﺎﻧ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻻ ﻗِﻴﻤﺔ َﻟ ــﻪ‪ ،‬ﺣَ ُ‬ ‫ﻴﺚ ﻻ أﺣﺪ‬ ‫ﻳَﺮ ّد ﻋَﻠﻴﻪ‪!..‬‬ ‫ﻳﺎ َﻗﻮم اﻗ َﺘﺼ ــﺪوا ﻓﻲ اﻟﻤَﺪح واﻟ َﻘﺪح‪،‬‬ ‫و َﺗﺄ ﱠﻣﻠ ــﻮا َﻗ ــﻮل َﺷ ــﺎﻋﺮ ا‪ُ2‬ﻣـ ـ َﺮاء‪ ،‬ﻻ أﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮاء »أﺣﻤﺪ ﺷﻮﻗﻲ« ِﺣﻴﻦ َﻗﺎل‪:‬‬ ‫وﻣَﺎ أﺛ َﻨﻴﺖُ إ ﱠﻟﺎ ﺑَﻌﺪ ﻋِ ْﻠ ٍﻢ‬ ‫و َﻛﻢ ﻣِ ﻦ ﺟَ ﺎﻫﻞٍ أﺛ َﻨﻰ َﻓﻌَﺎﺑَﺎ‪!..‬‬ ‫******‬ ‫َﻳﻘ ــﻮل ا ﻧﺠﻠﻴﺰ ﻓﻲ أﻣ َﺜﺎﻟﻬ ــﻢ‪) :‬إنﱠ ُﻛ ّﻞ‬ ‫ﺟَ ﺮح ﻳُﻌﺎﻟﺠ ــﻪ اﻟ ﱠﺰﻣﻦ(‪ ،‬ﺑﻤَﻌﻨ ــﻰ أنﱠ ا‪2‬ﻳﱠﺎم‬ ‫ﺑﻤﺮورﻫﺎ َﺗﺪﻓﻦ ا‪َ 2‬ﻟﻢ و َﺗﺴﺘﺮ اﻟﺠَ ﺮح‪َ ..‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أنﱠ اﻟﻤُﻔ ﱢﻜ ــﺮ »ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺒﻨﺎ« َﻳﻘ ــﻮل‪) :‬اﻟ ﱠﺰﻣﻦ‬ ‫ﺟُ ﺰء ﻣِ ــﻦ اﻟﻌِ ﻼج(‪ ،‬و َﻟﻜ ــﻦ اﻟﻤُﺮاﻗِﺐ ﻳُﺪرك‬ ‫أنﱠ ﻫَ ــﺬه اﻟ َﻘﺎﻋ ــﺪة ﻻ َﺗﻨﻄﺒﻖ َﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌَﺮب‪،‬‬ ‫ﻓﻬُﻢ ُﻛ ﱠﻠﻤﺎ َﺗﻘﺪﱠم اﻟ ﱠﺰﻣﺎن ِﺑﻬﻢ َزادت ِﺟﺮاﺣﻬﻢ‪،‬‬ ‫و َﻛﺜﺮت أﺗ َﺮاﺣﻬﻢ‪ ،،‬و َﻗﺪ أد َرك َذﻟﻚ ﱠ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫»أﺑﻮاﻟﻔﺘﺢ اﻟﻨﺤﺎس« ِﺣﻴﻦ َﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻠﺐ َﻗ ّﻠﺖ ِﺣﻴﻠﺘﻲ‬ ‫َﻛﻢ ُأدَاوي اﻟ َﻘ َ‬ ‫َﻛ ﱠﻠﻤﺎ دَاوﻳﺖُ ﺟَ ﺮﺣ ًﺎ َﺳﺎل ﺟَ ﺮح‬ ‫******‬ ‫ﻓِﻲ ﻣَﻨﺎﻃﻖ َﻛﺜﻴﺮة ﻣِ ﻦ اﻟﻌَﺎ َﻟﻢ اﻟﻌَﺮﺑﻲ؛‬ ‫اﻟ ّﻨﻈ ــﺎم ﻳَﻌﺘﻤﺪ ﻋَﻠﻰ اﻟ َﻔﺮد‪ ،‬وﻫَ ﺬا ﻣَﻌﻨﺎه أنﱠ‬ ‫اﻟ ّﻨﻈﺎم »ﻗﺰم«‪ ،‬وا‪2‬ﻓ َﺮاد ﻋَﻤﺎﻟﻘﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ َﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﻳَﺘﻮﺟّ ﻪ أي َﺷﺨﺺ إﻟﻰ أي إدَارة؛ ﻻﺑﺪ‬ ‫وأن َﻳﺴ ــﺄل ﻋَﻦ وَ اﺳﻄﺔ » َﻓﺮد« ﻓِﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺣَ ُ‬ ‫ﻴﺚ‬ ‫ﻻ أﺣَ ــﺪ ﻳَﻌﺒﺄ ﺑﺎﻟ ﱢﻨﻈ ــﺎم‪ ..‬ﺑَﻴﻨﻤﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻌَﺎ َﻟﻢ‬ ‫اﻟ َﻐﺮﺑ ــﻲ ﻳَﻈﻬ ــﺮ اﻟ ﱢﻨﻈﺎم ﻋِ ﻤﻼﻗـ ـ ًﺎ‪ ،‬وا‪2‬ﻓ َﺮاد‬ ‫أﻗ َﺰاﻣ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻔ ــﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺎ – َﻣﺜ ـ ًـﻼ‪ -‬ﻻ أﺣﺪ‬ ‫َﻳﻌ ــﺮف وَ زﻳ ــﺮ اﻟﻤَﺎﻟ ّﻴ ــﺔ‪ ،‬و َﻟﻜ ــﻦ ُﻛ ّﻞ اﻟ ﱠﻨﺎس‬ ‫َﺗﻌ ــﺮف أﻧﻈ َﻤ ــﺔ و َﻟﻮاﺋ ــﺢ اﻟ ــﻮ َزارة‪ ..‬ﻫَ ــﻞ‬ ‫ﻋَﺮﻓﺘﻢ اﻟ َﻔﺮق ﺑَﻴﻦ اﻟ ﱢﻨﻈﺎم واﻟ َﻔﺮد‪..‬؟!‬ ‫َﻣ ــﺎ أﺟﻤﻞ اﻟ ﱢﻨﻈﺎم ِﺣﻴ ــﻦ ﻳَﻜﻮن َﺻﺮﺣ ًﺎ‬ ‫َﻛﺒﻴ ــﺮ ًا‪ ،‬و َﻣ ــﺎ أﺟ َﻤ ــﻞ اﻟ َﻔ ــﺮد ِﺣﻴ ــﻦ َﻳﻜ ــﻮن‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔ ًﺎ أﺟﻴﺮ ًا‪!..‬‬ ‫******‬ ‫اﺳـ ـ َﺘﻠﻔﻨﺎ ﻣِ ــﻦ اﻟ ﺘ ــﺮاث ﺣ ﱠﺘ ــﻰ أﻓ َﻠ ــﺲ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﺻﺒَﺢ ﻣَﺎﺿﻴﻨﺎ ﻣِ ﻦ اﻟﻤَﺪﻳﻮﻧﻴﻦ‪ ،‬وأﺻﺒَﺤﻨﺎ‬ ‫َﻧﺤﻦُ ﻓﻲ أوّ ل َﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤُﺴﺘﻠﻔﻴﻦ‪!..‬‬ ‫******‬ ‫ُﻛ ﱠﻠﻤ ــﺎ وَ ﻗﻌ ــﺖُ ﻓ ــﻲ ﺣُ ﻔ ــﺮة اﻧ َﻜﺴ ــﺮت‬ ‫َﺧﻮاﻃﺮي واﻧﺠَ ﺮﺣﺖ َﻣﺸ ــﺎﻋﺮي‪ ،‬ﻓﻴَﺎ ﻟﻬَﺬا‬ ‫اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﺬي ﻳَﻜﺴ ــﺮ َ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺨﻮاﻃِ ــﺮ وﻳَﺠﺮح‬ ‫اﻟﻤَﺸﺎﻋﺮ‪!..‬‬ ‫ﺣَ ﺴﻨ ًﺎ‪ ..‬ﻣَﺎذا ﺑَﻘﻲ‪..‬؟!‬ ‫ﺑَﻘﻲ اﻟ َﻘﻮل‪ :‬إنﱠ ﱠ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎرة ﺟَ ﺎءت ﻟ َﺘﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ا‪2‬ﺷـ ـﻴَﺎء‪ ،‬واﺧ ُﺘ ِﺮ َﻋ ــﺖ اﻟﺴـ ـﻴّﺎرة ﻟ َﺘﻘﺮﻳ ــﺐ‬ ‫اﻟ َﻤﺴ ــﺎ َﻓﺎت وا‪2‬ﻣ َﻴ ــﺎل‪ ،‬ﻓ َﻤﺘ ــﻰ ﻳَﺨﺘﺮﻋ ــﻮن‬ ‫َﺪارك‪،‬‬ ‫ﺟﻬَﺎز ًا ﻟ َﺘﻮﺳﻴﻊ اﻟﻮَ ﻋﻲ‪ ،‬و َﺗﻜﺒﻴﺮ اﻟﻤ ِ‬ ‫و َﺗﻌﺪﻳ ــﻞ ا‪2‬ﺣ ــﻮَ ال‪ ،‬و َﺗﻘﻠﻴ ــﻞ ا‪2‬ﻫ ــﻮَ ال‪،‬‬ ‫و َﺗﻜﺜﻴ ــﺮ ا‪2‬ﻣ ــﻮَ ال‪ ،‬و َﺗﺤﺴ ــﻴﻦ ا‪2‬ﻗ ــﻮَ ال‬ ‫وا‪2‬ﻓﻌَﺎل‪..‬؟!‪.‬‬

‫‪ ¢‬‬

‫‪R‬‬ ‫ ‪ cI^ 9 g H jc‬‬ ‫‪HR‬‬

‫اﻟﺠ ــﺮس ا‪2‬ول‪ :‬اﻟﻜﺘ ــﺎب اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‪،‬‬ ‫واﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ أﻋﻈﻢ »ﻣﻨﻈﻤﺔ«‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻜ ــﻮن ﻛﻠ ــﻪ‪ ،‬ﻟﻮ ﺗ ــﻢ »إﺟﺒ ــﺎر« اﻟﻘﺎﺻﻲ‬ ‫واﻟﺪاﻧ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮﻗﻴ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ »ﻣﻌﺎﻫﺪﺗﻬﺎ«‬ ‫ﻟﺤﻔﻆ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ ﺣﻘﻮﻗﻪ‪ ،‬وﺣﻘﻮق ا ﻧﺴﺎن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ زﻣﺎن وﻣﻜﺎن‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ »ﻻ ﻳﺨﻀﻊ«‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ا ﻟﻬﻴﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ إ ّﻻ »اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ«‪ ،‬وﻣﻮاﻃﻨﻮﻫ ــﺎ‪ .‬و\‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﺪ واﻟﻤ ّﻨ ــﺔ أن دﺳ ــﺘﻮرﻧﺎ وا‪2‬ﺳ ــﺎس‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻜ ــﻢ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻫﻮ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ أﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ اﻟﺴ ــﻤﺤﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻤ ــﺪ \ واﻟﻤ ّﻨ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ أن »اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي« ﺣﺼﺮ ّﻳًﺎ‬ ‫»ﻣﺴ ــﻠﻢ«‪ ،‬وﻻ ﻳﻘﺒﻞ أن ﻳﺤﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫إ ّﻻ ﻣﺴ ــﻠﻢ‪ ،‬وﻫ ــﺬه ﻣ ــﻦ ﻧﻌﻢ ا\ ﻋﻠ ــﻰ أﺑﻨﺎء‬ ‫ﻫ ــﺬه ا‪2‬رض اﻟﻤﺒﺎرﻛ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﻟﻮﻻﻫﺎ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﻴﻦ ا‪2‬ﻣﻢ‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺒ ــﻊ ﻻ ﻳﻌﻨ ــﻲ أن »ا ﺧﻮة اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ«‬ ‫اﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺣﺐ واﻟﺴ ــﻌﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴﻮا ﻣﺴﻠﻤﻴﻦ ﻣﺜﻠﻨﺎ‪ ،‬ﺑﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮ أﻓﻀﻞ ﻣﻨﺎ‬ ‫وا\ أﻋﻠ ــﻢ ﺑﻬﻢ وﺑﻨﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦّ اﻟﺬي أﻫﺪف إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻫﻮ أن »اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ« ﻻ ُﺗﻌﻄﻰ ﻟﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻢ‪ ،‬ﻣ ــﻊ ﺧﺎﻟ ــﺺ اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ واﻻﺣﺘﺮام‬ ‫ﻟﺒﻘﻴﺔ ا ﺧﻮة اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ واﻟﻌﺮب ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻛﻠ ــﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛﺬﻟﻚ ﻛﻠﻨﺎ »ﻧﻌﻠ ــﻢ« أن ﺑﻘﻴﺔ اﻟﺪول‬ ‫ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻓﻴﻬ ــﺎ »ﻣﻮاﻃﻨ ــﻮن«‬ ‫ﻳﺪﻳﻨ ــﻮن ﺑﺄدﻳﺎن أﺧﺮى ﻏﻴﺮ ا ﺳ ــﻼم ﻣﺜﻞ‪:‬‬ ‫»اﻟﻴﻬﻮدﻳ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺴ ــﻴﺤﻴﺔ« و‪ ...‬اﻟ ــﺦ ﻣ ــﻦ‬ ‫ا‪2‬دﻳﺎن اﻟﺴﻤﺎوﻳﺔ إ ّﻻ »ﻧﺤﻦ« أﺑﻨﺎء اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ..‬ﻣﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ ﻛﻨﺖُ أﺗﻤ ّﻨﻰ‬

‫ﻟﻮ أﻧﻨﺎ ﻛﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻧﻤﻠﻚ »اﻟﻘﺪرة« ﻋﻠﻰ إﺟﺒﺎر‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻛﻠﻪ ﻟﻠﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ »ﻣﻌﺎﻫﺪة ا ﺳ ــﻼم‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤ ــﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋ ــﻮ ﻟﻠﺴ ــﻼم‪ ،‬واﻟﻌﺪل‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺎواة‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﻫ ــﻲ أﺳ ــﻤﻰ وأﻋﻈ ــﻢ‬ ‫»ﻣﻨﻈﻤﺔ« ﺳﻤﺎوﻳﺔ‪ ،‬ﺻﺎغ ﺑﻨﻮدﻫﺎ رب اﻟﻌﺰة‬ ‫واﻟﺠﻼل‪ ،‬ﻻﺳ ــﺘﻄﻌﻨﺎ »ﺧﺪﻣﺔ« اﻟﻨﺎس ﻛﻠﻬﻢ‪،‬‬ ‫ِﻟـ ـ َﻢ ﻻ؟ أﻟﻴﺲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺜﻮاﺑ ــﺖ ﻓﻲ »اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ« ﻗﻤ ــﺔ اﻟﻌ ــﺪل واﻟﻤﺴ ــﺎواة؟ ﻟﻜ ــﻦ‬ ‫ﻳﺆﺳ ــﻔﻨﻲ أﻧﻨ ــﺎ‪ ..‬ﻧﺤﻦ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻻ ﻧﻄﺒّﻖ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺑﺤﺬاﻓﻴﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﺳ ــﻠﻮﻛﻴﺎﺗﻨﺎ‪،‬‬ ‫وأﻧﻈﻤﺘﻨ ــﺎ‪ ،‬وﻗﻮاﻧﻴﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻜﻴ ــﻒ ﻧﺨﺪم اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻛﻠ ــﻪ ﺑﺈﺟﺒ ــﺎره ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮﻗﻴ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‪ ،‬وﻫ ــﺬا »اﻋﺘﺮاف ﻋﻠﻨﻲ«‬ ‫ﺑﺄﻧﻨ ــﺎ ﻛﺸ ــﻌﻮب‪ ،‬ودول ﻣﺴ ــﻠﻤﺔ أول َﻣ ــﻦ‬ ‫»ﻃ ّﻨ ــﺶ« وﻟﻢ ﻳﻄﺒّﻖ »ﺑﻨ ــﻮد« ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻧﻌﺘ ــﺮف أﻧﻨ ــﺎ ﻋﺠﺰﻧ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﺑﻨﻮدﻫ ــﺎ ﺿﻤ ــﻦ ﻣﻨﺸ ــﺂﺗﻨﺎ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﻧﺤ ــﻦ أول َﻣ ــﻦ »اﺧﺘﺮﻗﻬ ــﺎ‬ ‫ﺳﻠﺒًﺎ«‪.‬‬ ‫اﻟﺠ ــﺮس اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‪ :‬ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ‪،‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺑ ــﺎب »اﻟﻠﻲ ﻣ ــﺎ ﻳﺮ ّﺑ ــﻮه أﻫﻠ ــﻪ ﻳﺮﺑّﻮه‬ ‫اﻟﻨ ــﺎس«‪ ،‬أو ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﻤﺜ ــﻞ اﻟﻘﺎﺋ ــﻞ‪» :‬اﻟﻠﻲ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺮﺿ ــﻰ ﺑﺎﻟﺤ ّﻤ ــﻰ ﻳﺮﺿ ــﻰ ﺑﺎﻟﻨﻔﺎﺿ ــﺔ«‪،‬‬ ‫ﺗﺴـ ـ ّﻠﻄﺖ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ ﻧﺤ ــﻦ »أﺑﻨ ــﺎء ا‪2‬ﻣ ــﺔ‬ ‫ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ« ﺣﻜﻮﻣﺎت وﺷ ــﻌﻮﺑًﺎ »ﻣﻨﻈﻤﺎت‬ ‫وﻫﻴﺌ ــﺎت« ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﺣﻘﻮﻗﻴﺔ ‪ -‬وإﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ‪-‬‬ ‫وإﻋﻼﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬وأﺟﺒﺮﺗﻨ ــﺎ ﺑﻔﻌ ــﻞ أﻳﺪﻳﻨ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧﺨﺮاط واﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه »اﻟﻤﻌﺎﻫﺪات‬ ‫اﻟﻬﻼﻣﻴ ــﺔ«‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﻘ ــﺎس »ﺑﻤﻨﻈﻤ ــﺔ‬

‫ا ﺳ ــﻼم اﻟﻌﻈﻴﻤ ــﺔ«‪ ،‬واﻟﺘﻲ أﻣﺮﻧ ــﺎ ا\ ﻋﺰ‬ ‫وﺟ ــﻞ ﺑﺘﻄﺒﻴﻘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺷ ــﺆون ﺣﻴﺎﺗﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ واﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا اﻻﺑﺘﻼء ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫إ ّﻻ ﻋﻘ ــﺎب ﻋﺎﺟ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺎﻟ ــﻖ ﻋ ــﺰ وﺟﻞ‪..‬‬ ‫ﻟﺘﺠﺎوزﻧ ــﺎ‪ ..‬ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﻌﺎﻟﻴﻤﻪ اﻟﺴ ــﻤﺤﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻫﻲ رﺣﻤﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ‪ ،‬ﻣﺴ ــﻠﻢ أو ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴ ــﻠﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻟﺪﻋﻮة ﻟ]ﺳ ــﻼم ﻳُﻔﺘﺮض أن‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﻣﻘﺮوﻧﺔ ﺑﺎ‪2‬ﻓﻌﺎل اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻟﻮ‬ ‫ﺗﻤﻌ ّﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺳﻨﺸ ــﺎﻫﺪ أن اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻜﺎﺳﺤﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﻄ ّﺒ ــﻖ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻌﺎﻟﻴ ــﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﺗﺨﻀ ــﻊ‬ ‫ﺑ ــﻜﻞ أدب ‪2‬ﻧﻈﻤﺔ وﻗﻮاﻧﻴﻦ أي ﺑﻠﺪ ﺗﺴ ــﺎﻓﺮ‬ ‫إﻟﻴ ــﻪ‪ ،‬واﻟﺴ ــﺒﺐ أﻧﻨ ــﺎ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻧﻜ ــﻮن ﺧﺎرج‬

‫‪ŅŎĬĿí ôĜă‬‬ ‫‪Hessaown@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫أوﻃﺎﻧﻨﺎ ﻧﺨﺎف وﻣﺎ ﻧﺨﺘﺸ ــﻴﺶ ﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻣ ــﻦ ﻗِﺒﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ‪ .‬أﻟﻴ ــﺲ ﻫ ــﺬا واﻗ ًﻌ ــﺎ ً‬ ‫ﻣﻌﺎﺷ ــﺎ؟ َأوَﻟﻴﺲ‬ ‫ﻛﻞ واﺣ ــﺪ ﻳﻮﺻ ــﻲ أوﻻده اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠ ــﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺎﻻﻟﺘ ــﺰام‪ ،‬وﻋ ــﺪم ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم ﻫﺬه اﻟ ــﺪول‪ ،‬ﺑﻞ اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻳﻘﻴﻢ دورة‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﺘﻬﻴﺌﺔ ﺛﺮوﺗﻪ اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ اﻟﻤﺴﺎﻓﺮة‬ ‫ﻟﻄﻠﺐ اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬أو اﻟﻌﻼج‪ ،‬أو اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﺧﻮ ًﻓﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻮف ُﺗﻄﺒّﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﻟ ــﻮ أن اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﻗﺪ ﻗﺎم ﺑﺄي ﻓﻌﻞ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻟﻨﻈ ــﺎم ﻫﺬه اﻟﺪول‪ ،‬ﻫ ــﺬا ﻣﺎ ﻳﺤﺪث‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺸ ــﺨﺼﻲ واﻟﻌﺎم‪ ،‬أﻟﻴﺲ‬ ‫ﻫ ــﺬا واﻗ ًﻌ ــﺎ أم أﻧﻨﻲ ‪-‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪ اﻟﺒﻌﺾ‪-‬‬ ‫أﺑﺎﻟ ــﻎ؟ ﻻ ﻳﻬ ــﻢ‪ ..‬ﻟﻜﻦ ا‪2‬ﻫﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﻫﻨﺎ‪:‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺘﻰ وﻧﺤﻦ ﻛﻌﺮب وﻣﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻧﻨﺨﺮط‬ ‫ﺟﻤ ًﻌ ــﺎ وﻓﺮادى ﻓﻲ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻴ ــﺔ ا‪2‬ﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬ ‫ﺑﻨﻮدﻫ ــﺎ »ﺑﺸ ــﺮ« ﻣﺜﻠﻨ ــﺎ ﻣﺜﻠﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻳﺘﺸـ ـ ّﺮف‬ ‫اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻟﺘﻔﻌﻴ ــﻞ أﻧﻈﻤﺘﻬ ــﺎ‬ ‫داﺧ ــﻞ أوﻃﺎﻧﻨ ــﺎ ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻠﻨﺎ ﻧﺴ ــﻤﻊ‬ ‫ﻟﻴﻞ ﻧﻬﺎر ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗ ــﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ اﻟﻨﺎﺷ ــﻂ‪ ،‬وﺗﻠ ــﻚ اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ‪،‬‬ ‫وأوﻟﺌﻚ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ ...‬اﻟﺦ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﻤﻴﺎت‬ ‫ﻳﺘﻌﺎوﻧ ــﻮن ﻣ ــﻊ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت‪ ،‬ﺑ ــﻞ‬ ‫وﻳﻨﺨﺮﻃﻮن ﻓﻲ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻀﻐ ــﻂ ﻋﻠﻰ ا‪2‬وﻃ ــﺎن وﻣﻘﺪراﺗﻬ ــﺎ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫أﺟﻨ ــﺪات ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ ﺗﺤ ــﺖ ﻏﻄ ــﺎء ﺣﻘ ــﻮق‬ ‫ا ﻧﺴ ــﺎن‪ ،‬وﺣﻘﻮق أﺑﻮ ﻗﺮدان ‪ ...‬وإﻟﺦ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺤﻘ ــﻮق اﻟﺘﻲ ﻳﺮون أﻧﻬﺎ ﺣﻖ ﻣﺴ ــﺘﺤﻖ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴ ــﻪ إ ّﻻ ﺑﻌ ــﺪ أن ﺗﻀﻐﻂ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺠﻬﺎت ﻋﻠﻰ اﻟ ــﺪول اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪوﻧﻪ أو ًﻻ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻠﻔﻬﻢ ﻫﺬه اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ذات اﻟﺘﻮﺟّ ﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ .‬وﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ و ّﻗﻌﺖ اﻟﺪول ا ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻌﺎﻫﺪات‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺪﺧﻠ ــﺖ ﻛﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟﻬﻼﻣﻴ ــﺔ ﻛـ«ﻫﻴﻮﻣﺎن راﻳﺘ ــﺲ ووﺗﺶ« ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺆون اﻟﺪول ا ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺠ ــﺮس اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ‪ :‬اﻟ ﱢﺪﻳ ــﻦُ ﻋﻨ ــﺪ ا\‬ ‫ا ﺳ ــﻼم‪ ،‬وﻻ ﻏﻴ ــﺮه‪ ،‬واﻟﺤ ــﻞ ﻋﻨ ــﺪ ا\ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﺷ ــﺮﻳﻌﺘﻪ اﻟﺴ ــﻤﺤﺔ‪ ،‬وا ﺻ ــﻼح ﻻ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ أﺑﺪًا إ ّﻻ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻫﺬه اﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺪاﺧ ــﻞ ‪-‬واﻟﺪاﺧﻞ اﻟ ــﺬي أﻋﻨﻴﻪ داﺧﻞ‬ ‫أﻧﻔﺴ ــﻨﺎ أو ًﻻ‪ ،‬وداﺧﻞ ﺑﻴﻮﺗﻨﺎ ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ ،‬وداﺧﻞ‬ ‫ﻣﺪارﺳﻨﺎ ﺛﺎﻟ ًﺜﺎ‪ ،‬وداﺧﻞ ﻣﺪﻧﻨﺎ راﺑﻌًﺎ‪ ،‬وداﺧﻞ‬ ‫أوﻃﺎﻧﻨ ــﺎ ﺧﺎﻣﺴً ــﺎ‪ -‬ﻋﻨﺪﺋ ٍﺬ ﺣﺘ ًﻤ ــﺎ وﻻﺑﺪ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﺳ ــﻨﻨﻌﻢ ﺑﻜﻞ اﻟﺤﻘ ــﻮق اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﻔﻠﻬ ــﺎ ﻟﻨ ــﺎ ﻫ ــﺬا اﻟ ﱢﺪﻳ ــﻦ اﻟﺤﻨﻴ ــﻒ‪ .‬أ ّﻣ ــﺎ وأن‬ ‫اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣﻦ ﻫ ــﺆﻻء ﻳﺴ ــﺘﻌﺪون ﻋﻠﻰ اﻟﺪول‬ ‫ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﺆﺳﻔﻨﻲ أن أﻋﺘﺮف ﺑﺄن اﻟﻤﻘﻮﻟﺔ اﻟﻤﺄﺛﻮرة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﻮل‪) :‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻜﻮﻧ ــﻮا ﻳ ــﻮ ﱠل ﻋﻠﻴﻜﻢ(‪،‬‬ ‫ﺗﻨﻄﺒ ــﻖ ﻋﻠﻰ ﻫﺆﻻء واﻟﺴ ــﺒﺐ أن اﻟﺘﺮاﺧﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺷ ــﺮع ا\ ﺟﻌﻞ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وﻋﻤﻼﺋﻬﺎ ﺳﻠﻄﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ!!‬ ‫ﺧﺎﺗﻤﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻠﻬﻢ ﻻ ﺗﺴـ ـ ّﻠﻂ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻣَﻦ ﻻ ﻳﺨﺎﻓﻚ وﻻ‬ ‫ﻳﺮﺣﻤﻨﺎ!‬

‫‪gM4£ |G* ,4£kG* ± £Ic G*K £ k¶* “ 6^ M” Ï0‬‬ ‫‪T‬‬ ‫أﻳ ــﻦ ﻧﺠ ــﺪ ا ﺟﺎﺑ ــﺔ اﻟﻮاﺿﺤ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ا‪2‬ﺳ ــﺌﻠﺔ اﻟﻤﻄﺮوﺣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺔ اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫ﺣﻮل )اﻟﺴﻠﻔﻴﻴﻦ اﻟﻤﻨﺪﺳّ ﻴﻦ( و)اﻟﻌﺼﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴـ ـ ّﻠﺤﺔ( و )اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ(؟ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ا ﺟﺎﺑﺎت ﻓﻲ أﻟﻒ ﻣﻜﺎن وﻣﻜﺎن‪ .‬ﻟﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ﺳ ــﻨﺤﺎول اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋﻨﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻘﺎل‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل أﻗ ــﻮال وﻣﻮاﻗ ــﻒ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ واﻟﻜﺘﺎب اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﻜﺎﺗﺐ واﻟﻔﻨﺎن إﻳﺎد ﺷﺮﺑﺠﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻔﺤﺘﻪ ﻣﺎﻳﻠﻲ‪» :‬ﻳﺘﻠ ّﻘﻰ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ اﻟﻔﻨﺎﻧﻮن‬ ‫ﻣﻲ ﺳﻜﺎف وﻓﺎرس اﻟﺤﻠﻮ وﻣﺤﻤﺪ آل رﺷﻲ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮات اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺒﺬﻳﺌﺔ ﻳﻮﻣﻴ ًﺎ ﺗﻌﻘﻴﺒ ًﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗﻔﻬ ــﻢ ﻣﻦ اﻟﺜ ــﻮرة اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺒﺎرﺣ ــﺔ وﺻﻠ ــﺖ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺘﻬﺪﻳ ــﺪات إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻘﺘ ــﻞ واﻟﺘﺼﻔﻴ ــﺔ اﻟﺠﺴ ــﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺗﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﻨ ــﺎ أن اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ )اﻟﺒﻄﻞ( ﻫﻮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻤ ــﻢ أرﻗﺎﻣﻬ ــﻢ وﻃﻠ ــﺐ ﻣﻦ )ﺟﻨ ــﻮده(‬ ‫ﻓﻌﻞ ذﻟﻚ‪ ..‬اﺳ ــﺘﻤ ّﺮوا ﻓ ــﻲ إﻋﻄﺎء اﻟﻤﺒﺮرات‬ ‫ﻟﻠﻨ ــﺎس ﺑﺎﻟﻨﺰول إﻟﻰ اﻟﺸ ــﺎرع‪...‬ﻣﺎ أﻏﺒﺎﻛﻢ‬ ‫‪...‬وﻣﺎ أﻗﺬرﻛﻢ«‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻢ‪ ،‬إﻳﺎد ﻓﻨﺎن ﺳ ــﻮري ﺷ ــﺎب ﺣﺼﻞ‬ ‫ﺣﻴ ــﻦ ﻛﺎن ﻋﻤ ــﺮه ‪ ٢١‬ﻋﺎﻣـ ـ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺎﺗﺐ أﻓﻀﻞ ﻗﺼﺔ ﻗﺼﻴﺮة‬ ‫ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻳﻜﺘ ــﺐ ﻣﻘ ــﺎﻻت ﺻﺤﻔﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻒ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻓﻀ ــﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﺳ ــﻴﻨﺎرﻳﻮﻫﺎت ﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻼت ﻣﻌﺮوﻓ ــﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫)ﺑﻘﻌﺔ ﺿﻮء(‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧ ــﻪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻌ ــﺮب ورﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﺠﻠﺔ )ﺷﺒﺎﺑﻠﻚ(‪ .‬ﻛﺎن إﻳﺎد ﻗﺪ اﻋ ُﺘﻘﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺧﺮﺟﻮا ﺗﺄﻳﻴﺪ ًا ﻟﻠﺜﻮرة اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ وﻣﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ ﺑﺎﻟﺤﺮﻳ ــﺔ واﻟﻜﺮاﻣ ــﺔ وإﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ‬ ‫ﻣﺪﻧﻴ ــﺔ ﺗﻌﺪدﻳ ــﺔ‪ .‬ﺣﺼﻞ ﻫﺬا ﻳ ــﻮم ا‪2‬رﺑﻌﺎء‬ ‫‪ ١٣‬ﺗﻤﻮز‪/‬ﻳﻮﻟﻴ ــﻮ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﺧﺮﺟ ــﺖ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻗﻠ ــﺐ دﻣﺸ ــﻖ وﻫ ــﻲ‬

‫ﺗﻀ ــﻢ اﻟﻤﺬﻛﻮرﻳ ــﻦ أﻋ ــﻼه وﻣﻌﻬ ــﻢ آﺧﺮون‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ اﻟﻜﺎﺗﺒﺘﺎن رﻳﻢ ﻓﻠﻴﺤﺎن وﻳﻢ ﻣﺸ ــﻬﺪي‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺨ ــﺮج اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﻧﻀ ــﺎل ﺣﺴ ــﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺼ ــﻮر ﻓ ــﺎدي اﻟﺤﺴ ــﻴﻦ‪ ،‬واﻟﻤﺼ ــﻮر‬ ‫اﻟﺼﺤﻔ ــﻲ ﻣﻈﻔ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن‪ ،‬واﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺳﺎﺷ ــﺎ أﻳ ــﻮب‪ ،‬واﻟﻤﺨ ــﺮج اﻟﻔﻨ ــﻲ ﻓ ــﺎدي‬ ‫زﻳ ــﺪان‪ ،‬واﻟﺤﻘﻮﻗﻴ ــﺔ ﻣﺠﺪوﻟﻴ ــﻦ ﺣﺴ ــﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﻨﺎﺷ ــﻄﺔ داﻧ ــﺎ ﺑﻘﺪوﻧ ــﺲ‪ ،‬واﻟﻨﺎﺷ ــﻂ‬ ‫وﻃﺒﻴ ــﺐ ا‪2‬ﺳ ــﻨﺎن ﺑﻠﻨ ــﺪ ﺣﻤ ــﺰة‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫ﻏﻴﻔ ــﺎرا ﻧﻤ ــﺮ‪ ،‬وا ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻣﻬﻨ ــﺪ ﻣﻨﺼﻮر‪،‬‬ ‫واﻟﻨﺎﺷﻄﺘﺎن ﺳﺎرا اﻟﻄﻮﻳﻞ وﻧﻮر ﺑﻮﺗﺎري‪،‬‬ ‫واﻟﻔﻨﺎﻧﺎن ﻣﺤﻤﺪ وأﺣﻤﺪ ﻣﻠﺺ‪.‬‬ ‫ذﻛ ــﺮ إﻳ ــﺎد ا‪2‬ﺳ ــﻤﺎء اﻟﻤﺬﻛ ــﻮرة وﻛﺘﺐ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻔﺤﺘ ــﻪ ﺷ ــﻬﺎدﺗﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺛﻼﺛ ــﺔ أﻳ ــﺎم‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﻋﺘﻘ ــﺎل ﻧ ــﻮرد ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻫ ــﺬه اﻟﻔﻘ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤُﻌ ّﺒ ــﺮة‪ ...] :‬ﺑﻌ ــﺪ ﻗﻠﻴﻞ ﺗﻘـ ـﺪّم ﻣﻨﺎ ﺿﺎﺑﻂ‬ ‫ﺑﺮﺗﺒ ــﺔ راﺋﺪ‪ ،‬ﻋﺮﻓﻨﺎ ﻻﺣﻘ ًﺎ أن اﺳ ــﻤﻪ )أﻣﻴﻦ‬ ‫ﻫ ــﻮاش( وﻫ ــﻮ ﻣ ــﻦ دﻳ ــﺮ اﻟﺰور)اﺣﺘﺮاﻣﻲ‬ ‫ﻟﻜﻞ أﻫﺎﻟ ــﻲ دﻳﺮ اﻟﺰور ﻟﻜﻨﻨ ــﻲ أﺻﻒ واﻗﻊ‬ ‫اﻟﺤ ــﺎل ﻓﺤﺴ ــﺐ(‪ ،‬ﻛﺎن ﻳﺘﺤـ ـﺪّث ﺑﻌﻨﺠﻬﻴ ــﺔ‬ ‫وأﻧﻔﺔ ﻛﺒﻴﺮة وﻳﻨﻈﺮ إﻟﻴﻨﺎ ﺑﺎزدراء ﺷ ــﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﻃﻠ ــﺐ أن ﻳﻨﻔﺼ ــﻞ اﻟﻔﺘﻴ ــﺎت ﻋﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻓﻔﻌﻠﻨ ــﺎ‪ ،‬ﺗﻔﺤّ ﺼﻨ ــﺎ واﺣﺪ ًا واﺣﺪ ًا‪ ،‬ﺳ ــﺄل ﻳﻢ‬ ‫ﻣﺸ ــﻬﺪي ﻋﻦ اﺳ ــﻤﻬﺎ ﻓﺄﺟﺎﺑﺘﻪ‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﻗﺎل ﻟﻬﺎ‪:‬‬ ‫»ﺷﻮﺑﺘﺸ ــﺘﻐﻠﻲ؟« ردت‪» :‬ﻛﺎﺗﺒﺔ ﺳ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ«‬ ‫ﻓﺮد ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻐﺒﺎء ﺷﺪﻳﺪ‪» :‬ﺷﻮ ﻳﻌﻨﻲ؟« ﻗﺎﻟﺖ‪:‬‬ ‫»ﺑﻜﺘﺐ ﻣﺴﻠﺴ ــﻼت« ﻗ ــﺎل‪» :‬وﺑﺘﻤﺜﻠ ــﻲ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﻌﻨ ــﻲ؟« ﻓﺘﻨ ّﻬ ــﺪت وﻗﺎﻟ ــﺖ »‪...2‬أﻧ ــﺎ ﺑﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ ﻳﻠﻠﻲ ﺑﻴﻤﺜﻠﻮﻫﺎ اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ« ﻗﺎل »ﺗﺒﻊ‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳ ــﻮن ﻳﻌﻨﻲ؟« ﻗﺎﻟﺖ‪«:‬إي«‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎد إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺨﻠ ــﻒ‪ ...‬ﻧﻈ ــﺮ اﻟﻴﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌ ًﺎ وﻗ ــﺎل‪» :‬ﻣﻴﻦ‬ ‫زﻋﻴﻤﻜ ــﻦ؟« ﻓﻘﻠﺖ ﻟ ــﻪ أﻧﺎ‪» :‬ﻣﺎ ﻋﻨ ــﺎ زﻋﻴﻢ‪...‬‬ ‫ﻛﻠﻨ ــﺎ ﻣﺘ ــﻞ ﺑﻌﻀﻨ ــﺎ« ﻟ ــﻢ أﻛ ــﻦ أدري ﻣ ــﺎذا‬ ‫ﺳ ــﺘﺠﻨﻲ ﻋﻠﻲ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻻﺣﻘ ًﺎ‪ ،‬أﺷﺎر ﻟﻲ‬ ‫ﺑﺈﺻﺒﻌ ــﻪ وﻗﺎل« ﺗﻌﺎ ﻟﻬﻮن ﻟﺸ ــﻮف« ﺗﻘﺪﻣﺖ‬

‫ﻓﻘﺎل ﻟﻲ‪» :‬ﻣﻴﻦ اﻧﺖ؟« ﻓﺮددت ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫‪» :‬أﻧ ــﺎ ﻣﻮاﻃﻦ ﺳ ــﻮري« وإذ ﺑﻮﺟﻬﻪ ﻳﻨﺘﻔﺦ‬ ‫وﻋﻴﻨﺎه ﺗﺠﺤﻈﺎن‪ ،‬ﺛﻢ ﻣ ّﺪ ﻳﺪه وﺳﺤﺒﻨﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﺔ ﻛﻨﺰﺗﻲ ﺑﻌﻨﻒ‪ ،‬ﻓﺘﻘﺪﻣﺖ ﻣﻲ ﺳ ــﻜﺎف ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻠﻔﻲ وأرﺟﻌﻮﻫﺎ ﻟﻤﻜﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺟ ّﺮﻧﻲ اﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﺠﻤﻴﻊ إﻟﻰ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﺧﻠﻒ ﺑ ــﺎب اﻟﻔﺮع)ﻏﺮﻓﺔ ﺑﻌ ــﺮض ﺣﻮاﻟﻲ ‪٣‬‬ ‫أﻣﺘ ــﺎر وﻋﻤ ــﻖ ‪ ٨‬ﺗﻘﺮﻳﺒ ًﺎ( وﻟﺤ ــﻖ ﺑﻪ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻ ــﺮ وأﻏﻠﻘ ــﻮا اﻟﺒ ــﺎب ﺧﻠﻔﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻳﺮﻣ ــﻲ اﻟﺪﻓﺘﺮ ﻣﻦ ﻳﺪه ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺪاد ًا ﻟﻠﻬﺠ ــﻮم »ﻳﻌﻨﻴﺈﻧ ــﺖ اﻟﻌﺮ‪ ..‬ﺗﺒﻊ‬ ‫ﻫﺎﻟﺸ ــﺮا‪ «..‬ﻓﻘﻠ ــﺖ ﻟ ــﻪ‪» :‬ﻟﻮﺳ ــﻤﺤﺖ ﻧﺤﻨ ــﺎ‬ ‫ﻛﻠﻨﺎ ﻧﺎس ﻣﺜﻘﻔﻴﻦ وﻣﺘﻌﻠﻤﻴﻦ ﻣﺎ ﺑﺴ ــﻤﺤﻠﻚ‬ ‫ﺗﺤﻜﻲ ﻣﻌﻨ ــﺎ ﺑﻬﺎﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ« وﺑﺎﻟ ــﻜﺎد أﻛﻤﻠﺖ‬

‫‪íďĎŃ ľëíō .ĉ‬‬ ‫‪waelmerza@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫*‪gMy 6&²* jcEË G* ¤ < g¥d |G* 4c.%²*K g ht¶* g`¥dG‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺒﺎﻛﻮن ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت وﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﻔﺘﺢ ا‪2‬ﺑﻮاب أﻣﺎﻣﻬﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺠﺎﻻت وﺑﻴﺌﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺨﺘﻠﻂ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻨﻲ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻓﺌﺔ إﻣﺎ أﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﺪرﻛﻮن ﻣــﺂﻻت ذﻟﻚ وا ﺛــﺎر اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت ا‪2‬ﺳﺮﻳﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ أو‬ ‫ﺗﻨﺎﻣﻲ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺬﻛﻮر واﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻋﺐء ﻓﺘﺢ ﺑﻴﻮت ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺰداد‬ ‫اﻟﻌﻨﻮﺳﺔ ﺑﻴﻦ ا ﻧﺎث ﻓﻴﻀﺮوﻧﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻳﺮﻳﺪون ﻧﻔﻌﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬﻢ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﺮأة ﺑﻞ ﺿﺪﻫﺎ‪ ،‬أو أﻧﻬﻢ ﻳﺪرﻛﻮن ذﻟﻚ وﻳﻌﻠﻤﻮﻧﻪ ﻳﻘﻴﻨ ًﺎ‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﻢ ‪2‬ﺳﺒﺎب وأﻫــﺪاف ﻳﺮﻳﺪون اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ ﻏﻴﺒﻮا ﻫﺬه اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ‪2‬ﻧﻬﺎ ﻫﺪف‬ ‫وﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻬﻢ وﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ أﺟﻨﺪاﺗﻬﻢ‪ .‬ﻣﻊ أن ﻋﻤﻞ ا ﻧﺎث ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺑﻄﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺬﻛﻮر ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻔﺎﺳﺪ ﻻ ﺗﻌﺪ وﻻ ﺗﺤﺼﻰ وﻻ ﻳﻨﻜﺮﻫﺎ إﻻ ﻣﻜﺎﺑﺮ‪.‬‬ ‫أن ﻓﺘﺢ اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ا‪2‬ﻧﺸﻄﺔ ﻣﻌﻨﺎه ﺑﻜﻞ وﺿﻮح وﺟﻼء‬ ‫ﺗﻀﻴﻴﻖ اﻟﺨﻨﺎق وﺳ ّﺪ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﺮق ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻞ أن ا‪2‬ﻣﺮ ﺳﻴﺘﻌﺪى إﻟﻰ ﻃﺮد‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛ ّﻢ اﻟﺒﻘﺎء دون ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻌﺎﻟﺠﻮن ﺑﻄﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮأة ﻛﻤﺎ ﻳﺰﻋﻤﻮن‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﺮﺟﺎل ﻓﻴﺨﻠﻘﻮن ﺑﻼ ﺷﻚ ﺑﻄﺎﻟﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﺮﺟﺎل‪.‬‬ ‫ﻣﻊ أن ﺑﻄﺎﻟﺔ اﻟﻤﺮأة ﻻ وﺟﻮد ﻟﻬﺎ أﺻ ًﻼ إذا ﻧﻈﺮﻧﺎ ﺑﻌﻴﻦ اﻟﻌﻘﻞ واﻟﺸﺮع واﻟﻤﻨﻄﻖ‪.‬؟!‬ ‫وﻛﻴﻒ ﻳﺘﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺮﺟﺎل ﻟﻠﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﺒﻴﻮت وإﺧﺮاج اﻟﻨﺴﺎء ﻟﻠﻌﻤﻞ؟! ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ ﺷﺮﻋ ًﺎ وﻋﻘ ًﻼ أﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ!؟‪ .‬ﻓﺎﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﺗﺆﻛﺪ ﻋﺪم ﺻﺤﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﻠﻚ ﻟ ﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -١‬أن ﻣﻦ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﻮﺳﻴﻊ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺮأة إﻧﻤﺎ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﻀﻴﻴﻖ ﺳﺒﻞ اﻟﺮزق ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ذﻟﻚ أن ﺷﺢّ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ وﻗﻠﺔ اﻟﻔﺮص ا ن ﻟﻌﻤﻞ اﻟﺸﺒﺎب ﺗﻘﺘﻀﻲ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ‬ ‫إﻋﻄﺎء ا‪2‬وﻟﻮﻳﺔ ‪2‬ﺻﺤﺎب اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻦ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻤﻌﻴﺸﺔ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ا‪2‬ﺳﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻓﻜﻨﺎ ﻧﻨﺘﻈﺮ ﻣﻦ ﻫﺆﻻء أن ﻳﻨﻈﺮوا ﻟﻠﻤﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﺰواﻳﺎ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻣﺪى ا ﺛﺎر اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ وا ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮد واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﺮأة أن ﺗﻘﻮم ﺑﻮاﺟﺒﺎﺗﻬﺎ وﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﺎ ﺗﺠﺎه زوﺟﻬﺎ واﺳﺮﺗﻬﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻣﻊ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻬﺎ وإن ﺣﺎوﻟﺖ ذﻟﻚ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﺻﺤﺘﻬﺎ وراﺣﺘﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ -٣‬أن اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺨﺘﻠﻂ ﻗﺪ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺤﺪث ﺑﻐﺾ ﻣﻦ اﻟﻤﺮأة ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺒﺎع زوﺟﻬﺎ ﺑﻌﺪ أن ﺗﺮى ﻃﺒﺎﺋﻊ وﺗﺼﺮﻓﺎت وﺳﻠﻮﻛﻴﺎت زﻣﻼﺋﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ وﺗﺤﺘﻚ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺳﻴﺘﺠﻤﻞ وﻳﺘﺼﻨﻊ ا‪2‬ﺧﻼق اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ واﻟﺘﺼﺮﻓﺎت اﻟﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺰﻣﻼء ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﺼﻼﻓﺔ واﻟﺠﻼﻓﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺘﻈﻦ أن ﻛﻞ اﻟﺮﺟﺎل ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺤﺎل إﻻ زوﺟﻬﺎ‪ .‬ﻣﻤﺎ ﻳﻮﻟﺪ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻧﻔﻮر ًا ﻋﻦ‬ ‫زوﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬أن اﻟﻤﺮأة ﺳﺘﺘﺪﻧﻰ ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻣﺴﺘﻮى ﺳﻤﺎت اﻟﺨﻔﺮ واﻟﺤﻴﺎء واﻟﺤﺸﻤﺔ وﻫﻲ‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻢ ﺻﻔﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺮع‪ ،‬ﺑﻌﺪ إن ﺗﻌﺘﺎد اﻟﺠﻠﻮس ﻣﻊ اﻟﺮﺟﺎل وﻣﺤﺎدﺛﺘﻬﻢ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬ﻣﻦ ﻋﺎدة اﻟﻤﺮأة اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻤﻈﻬﺮﻫﺎ وزﻳﻨﺘﻬﺎ وﻫﻲ ﺻﻔﺔ ﻣﻼزﻣﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وأﺛﻨﺎء‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺳﺘﻨﻔﻖ ﺟﺰءا ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ ﻣﺮﺗﺒﻬﺎ ﻟ ﻧﺎﻗﺔ واﻟﺘﺠﻤﻴﻞ وﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﺨﺎﻟﻔﺘﺎن ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﺷﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ إﺑﺪاء اﻟﺰﻳﻨﺔ ﻟﻠﺮﺟﺎل ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺤﺎرم‪ .‬واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺿﻴﺎع ﺟﺰء‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺗﺐ ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻟﻬﺎ ﻫﺪف ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺎل اﻟﺬي ﻣﻦ أﺟﻠﻪ‬ ‫ﺟﺎءت ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ .‬وﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ ا ﺛﺎر اﻟﺴﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﺰوﺟﺔ وﺗﺨﻠﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ا‪2‬ﺳﺮﻳﺔ ﺑﻞ أن اﻟﻤﻮﻇﻒ ‪ -‬إذا ﻛﺎن زوﺟ ًﺎ ‪ -‬ﻻ ﻳﻘﻞ ﺗﺄﺛﺮا ﻋﻨﻬﺎ وﻣﻦ ﺗﻠﻚ ا ﺛﺎر اﻟﺴﻴﺌﺔ‪:‬‬ ‫‪ -١‬أن ﺗﻌﺎﻣﻠﻪ ﻣﻊ زﻣﻴﻠﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ورؤﻳﺘﻪ ‪2‬ﻧﺎﻗﺘﻬﺎ وﻣﻌﺮﻓﺔ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻬﺎ وﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻬﺎ وﻟﺒﺎﻗﺘﻬﺎ ﻗﺪ ﻳﻮﻟﺪ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﻜﺮه ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺗﺼﺮﻓﺎت زوﺟﺘﻪ وﺗﻌﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻌﻪ‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﻮﻟﺪ اﻟﻨﻔﻮر واﻟﻮﺣﺸﺔ ﻣﻦ ﻃﺒﺎﺋﻊ زوﺟﺘﻪ ﻓﻴﻘﻮده ذﻟﻚ إﻟﻰ اﻟﺘﻐﻴﺐ ﻋﻦ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺘﻨﻔﺲ ﻣﻦ ﻫﻤﻮم ا‪2‬ﺳﺮة وﻣﻨﻐﺼﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﺴﻮد اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺷﻌﻮر ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻮر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺖ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ واﻟﺰوﺟﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ .‬ﻓﻴﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﺗﻘﻮد إﻟﻰ اﻟﻄﻼق أو ﺧﻠﻖ ﻣﺸﺎﻛﻞ أﺳﺮﻳﺔ ﻻ ﺣﺼﺮ ﻟﻬﺎ‬ ‫‪ -٢‬إن ﻫﺬا اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﻨﻔﻮر ﺳﻮاء ﻣﻦ اﻟﺰوﺟﺔ أو اﻟﺰوج ﺳﻴﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺼﻮر‬ ‫ﻓﻲ أداء اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺎت ﺗﺠﺎه اﻟﻄﺮف ا ﺧﺮ ﻓﺘﻜﻮن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻓﻲ أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ ﻟﻜﻮن‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻳﺮى أن اﻟﻄﺮف ا ﺧﺮ ﻟﻴﺲ ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ‪.‬‬

‫ﺷﻬﻮان ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪-‬ﺟﺪة‬

‫ﺟﻤﻠﺘ ــﻲ وإذ ﺑﻠﻄﻤ ــﺔ ﻗﻮﻳ ــﺔ ﺗﺼﻔ ــﻖ ﺧ ــﺪي‬ ‫ﺣﺘﻰ أن اﻟﻨﻈﺮ ﻏﺎب ﻋﻨﻲ ﻟﺜﻮان‪ ،‬ﻓﺼﺮﺧﺖ‬ ‫ﺑﺄﻋﻠ ــﻰ ﺻﻮﺗ ــﻲ ورﺟﻌﺖ إﻟ ــﻰ اﻟﺨﻠﻒ وأﻧﺎ‬ ‫أﺿﻊ ﻳﺪي ﻋﻠﻰ ﺧﺪي ﻓﺎﺗﺤ ًﺎ ﻓﻤﻲ ﺑﺪﻫﺸ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﻠ ــﺖ ﻟ ــﻪ »ﻋ ــﻢ ﺗﻀ ــﺮب!!«‪ ،‬ﺣﺪﺛ ــﺖ ﺑﻠﺒﻠﺔ‬ ‫وﻫﻤﻬﻤ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ﻋﻠﻰ ﺻﻮت ﺻﺮﺧﺘﻲ‬ ‫وﻋﻠﻤﺖ ﻻﺣﻘ ًﺎ أن ﺳﺎﺷﺎ أﻳﻮب رﻛﻀﺖ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺑ ــﺎب اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﻓﻨﺎﻟﺖ ﻟﻜﻤﺔ ﻋﻠ ــﻰ وﺟﻬﻬﺎ ﻫﻲ‬ ‫ا‪2‬ﺧﺮى‪.‬‬ ‫أﺧﺮج اﻟﺮاﺋﺪ »أﻣﻴﻦ ﻫﻮاش« رأﺳﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺑ ــﺎب اﻟﻐﺮﻓﺔ وﻗﺎل ﻟﻤﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺎرج »ﻣﺎﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﻲ ﻣﺎﻓﻲ ﺷ ــﻲ ﻋﻢ ﻳﻌﻴﻂ ﻟﺤﺎﻟﻮ« ﺛﻢ أﻏﻠﻖ‬ ‫إﻟﻲ واﻟﺸ ــﺮر ﻳﺘﻄﺎﻳﺮ‬ ‫ﺑ ــﺎب اﻟﻐﺮﻓﺔ ورﺟ ــﻊ ّ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻴﻨﻪ وﺷ ــﻬﺮ أﺻﺒﻌ ــﻪ ﺑﻮﺟﻬ ــﻲ ﻣﻬﺪد ًا‬ ‫ﺑﺼﺮاﻣ ــﺔ »إذا ﺑﺴ ــﻤﻊ ﺻﻮﺗﻚ أﻗﺴ ــﻢ ﺑﺎ\‬ ‫ﺑﻘﺒﺮك ﻫﻮن ﻳﺎ ‪ ،«........‬ﻛﺎن وﺟﻬﻪ ﻣﺮﻋﺒ ًﺎ‪،‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﺷﻔﺘﻪ اﻟﻴﻤﻴﻨﻲ اﻟﺘﺼﻖ ﺑﻌﻴﻨﻪ ﻓﻈﻬﺮت‬ ‫أﺳﻨﺎﻧﻪ اﻟﻮﺳﺨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺒﻪ ﺳﻴﺎج اﻟﻤﻨﺎزل‬ ‫اﻟﺼ ــﺪأ‪ ،‬وﻣﻊ إﺷ ــﺎرات ﻣﻬﺪدة ﻣ ــﻦ ﻳﺪﻳﻪ ﻟﻢ‬ ‫أرﻫﺎ ﻣﻦ أﻳﺎم ﺷ ــﻐﺐ ﻃﻼب اﻟﻤﺪارس ﺻﺎر‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺮاﺋ ــﺪ أﺷ ــﺒﻪ ﺑﺎﻟﻮﺣﺶ‪ ،‬ﻓﻌ ـ ًـﻼ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻫ ــﺬه ﻫ ــﻲ اﻟﻤ ــﺮة ا‪2‬وﻟ ــﻰ اﻟﺘ ــﻲ أرى ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫وﺟﻬـ ـ ًﺎ ﻓﻴﻪ ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻔﺎﺻﻴ ــﻞ اﻟﺤﺎﻗﺪة‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻗﺘﺮب ﻣﻨﻲ‪ ،‬وﺑﺪون ﺳﺎﺑﻖ إﻧﺬار ﺑﺪأ ﻳﻨﻬﺎل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ وﺟﻬﻲ وﺑﻄﻨ ــﻲ ﻟﻄﻤ ًﺎ ورﻓﺴـ ـ ًﺎ وأﺧﺬ‬ ‫ﻳﻠﻜﻤﻨ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ رأﺳ ــﻲ‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﺸ ــﺘﻢ ﻃﻮال‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ وﻫﻮ ﻳﻀﺮب » ﻳﺎ ﺑﻦ ‪ ،.......‬راﺳﻚ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺗﺒﻌﻜﻦ ﺑﺤﻄﻬ ــﻦ ﺗﺤﺖ ﺻﺮﻣﺎﻳﺘﻲ‬ ‫ﻳ ــﺎ اﺑ ــﻦ ‪ ،.........‬ﺣﻘﻜ ــﻦ ﺻﺮﻣﺎﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫راﺳ ــﻜﻦ وراس وراس أﻫﺎﻟﻴﻜ ــﻦ ﻳ ــﺎ وﻻد‬ ‫‪ ،....‬أﻧ ــﺎ ﺑﺪوي وﻣﺎ أﻓﻬﻢ ﺣﻘﻜﻦ ﻧﺺ ﻓﺮﻧﻚ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪي« ﻛﺎن اﻻﻣ ــﺮ ﺻﺎدﻣـ ـ ًﺎ ﺟﺪ ًا ﻟ ــﻲ‪ ،‬ﻓﻤﻨﺬ‬ ‫‪ ٢٥‬ﻋﺎﻣـ ـ ًﺎ ﻟ ــﻢ ﻳﺼﻔﻌﻨ ــﻲ أﺣﺪ ﻋﻠ ــﻰ وﺟﻬﻲ‪،‬‬ ‫ﻻ أدري ﻟﻤ ــﺎذا ﺻﻤ ــﺖّ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﺤﻈﺎت‪،‬‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺼﻔﻘﻨ ــﻲ وﻳﺼﻔﻌﻨ ــﻲ وﻳﻠﻜﻤﻨ ــﻲ وأﻧﺎ‬

‫أﻧﻈ ــﺮ إﻟﻴ ــﻪ وﻋﻴﻨ ــﺎي ﻣﺪﻫﻮﺷ ــﺘﺎن دون أن‬ ‫أﺗﻠ ّﻔﻆ ﺑﺤﺮف‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻻ أﻋﺮف ﻛﻴﻒ‬ ‫ﺟﺒﻨﺖ وﺳﻜﺖ وأﻧﺎ اﻟﺬي ﺗﻌﻮّ دت اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫داﺋﻤ ًﺎ‪ ،‬ﻟﻦ أﻧﺴ ــﻰ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻠﺤﻈﺎت ﻣﺎ ﺣﻴﻴﺖ‪،‬‬ ‫وﻟ ــﻦ أﻧﺴ ــﻰ أﻧﻬ ــﺎ أﻃﺎﺣ ــﺖ ﺑﺒﻘﻴ ــﺔ ﺧﻮﻓﻲ‬ ‫ﻟ ﺑﺪ‪ ،‬رﻏﻢ ذﻟﻚ ﻓﻘ ــﺪ ﻛﺎن ا‪2‬ﻣﺮ ﺻﺎدﻣ ًﺎ ﺟﺪ ًا‬ ‫ﻟﺜﻘﺎﻓﺘﻲ وأﺧﻼﻗﻲ وﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬ﻟﺤﻈﺘﻬﺎ ﻃﺎر‬ ‫ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ﻣﻦ دﻣﺎﻏﻲ‪ ،‬ﻟﻢ أﻛﻦ أﺷ ــﻌﺮ ﺳﻮى‬ ‫ﺑﺎ‪2‬ﻟﻢ ﻋﻠﻰ رﺟﻮﻟﺘ ــﻲ‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﻳﻄﻴﺢ ﺑﻬﺎ أخ‬ ‫ﺳ ــﻮري ﻟﻲ ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺎت‬ ‫ﺳ ــﺘﺒﻘﻰ ﺗﺤﻔﺮ ﻣﻜﺎﻧ ًﺎ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ وﺟﺪاﻧﻲ ﺣﺘﻰ‬ ‫أﻣﻮت‪.[..‬‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻢ أﻳﻀ ًﺎ‪ ،‬ﻳﻨﺘﻤﻲ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة أﻋﻼه إﻟﻰ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻄﻮاﺋﻒ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻜ ــﻮّ ن اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣﺎﻳﻌﻨﻲ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺮض ا ﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ا‪2‬ﺳ ــﺌﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺎل‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻈﺎﻫﺮة اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﺑﺄﻳﺎم‪ ،‬ﺣﻀﺮ‬ ‫اﻟﻤﻔﻜ ــﺮ واﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎرف دﻟﻴﻠﺔ‬ ‫ﻋ ــﺰا ًء ﻟﻠﺸ ــﻬﺪاء ﻓ ــﻲ ﺣ ـ ّـﻲ اﻟﻘ ــﺪم ﺑﺪﻣﺸ ــﻖ‬ ‫وﺗﺤ ــﺪث ﻋﻦ اﻟﻮﺣ ــﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺣﻀﺮت‬ ‫اﻟﻌﺰاء ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺴﻴﺪة وﺟﺪان ﻧﺎﺻﻴﻒ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻘﻠﺖ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ أﻫﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻮﻳﺪاء وﺟﺒﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺗﺆﻛ ــﺪ ﺑ ــﺄن اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻮري ﻳ ٌﺪ‬ ‫واﺣﺪة وﺑﺄن ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻌﺐ ﻟﻦ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﻔﺘﻨﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻴ ــﺔ ﺑﺄن ﺗﻘﺘﻞ ﺛﻮرﺗﻪ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ واﻟﻤﺜﻘﻒ ﺟ ــﻮرج ﺻﺒﺮا ﻗ ــﺪ أﻟﻘﻰ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﺗﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﺑﺄﻳﺎم‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺰاء ﺷﻬﺪاء ﺣﻲ ﻣﻌﻀﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎم‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻌﺪ ﻳﻮﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻫﻜﺬا‪ ،‬ﺗﺮ د ﺷﺮﻳﺤﺔ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫ـﺒﻬﺎت ﻓﺎرﻏﺔ‬ ‫واﻟﻜ ّﺘ ــﺎب اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺷ ـ ٍ‬ ‫وﻫﺰﻳﻠﺔ‪ ،‬وﺗﺜﺒﺖ إﺻﺮار اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴﻮري‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻴﺮ ﻗﺪﻣ ًﺎ ﻓ ــﻲ ﺛﻮرﺗﻪ إﻟﻰ أن ُﺗﺤﻘﻖ‬ ‫أﻫﺪاﻓﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ ﻣﻌﺮوﻓ ًﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫*&‪ Ï-yE£¶* c ¥-4*5K cM |d G* *£ M5‬‬ ‫ﻻ أﻋﻠﻢ ﻣﻦ أﻳﻦ أﺑﺪأ ‪ ,‬وﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﻟﻤﻠﻢ‬ ‫أوراﻗﻲ اﻟﺘﻲ ﺑﻌﺜﺮﺗﻬﺎ رﻳﺎح اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت وا‪2‬ﻛﺎذﻳﺐ‬ ‫‪..‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺗﺠﺘﻬﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﺮﻧﺎ ‪ ,‬واﻟﻤﻨﺘﺪﻳﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺒﻌﺾ أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﻳﻌﺒﺮون ﻋﻤﺎ ﺑﺪاﺧﻠﻬﻢ ﻣﻦ ﺿﻴﻖ وﻧﻜﺎده ﺑﺸﺎﺋﻌﺎت‬ ‫وﻣـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت ﺧﺎﻃﺌﺔ ﻳﺼﻴﻐﻮﻧﻬﺎ ﺑﻤﻮاﺿﻴﻊ ﻓﻲ‬ ‫إﻋﺘﻘﺎدﻫﻢ أﻧﻬﺎ ﺗﺠﻠﺐ اﻟﺴﻌﺎدة ﻟﻜﻞ ﻣﺘﺮﻗﺐ ﻟ ﺧﺒﺎر‬ ‫اﻟﺴﺎرة ) ﻛﻞ ﻳﻐﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻟﻴﻼه ( ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻳﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎ ﻋﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ ا ﻟﺤﺎﻗﻴﺔ إﻣﺎ ﺑﺘﺄﻛﻴﺪ أو ﻧﻔﻲ‬ ‫‪ ,‬وﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻳﺘﺮﻗﺐ ﻣﻮﻋﺪ إﻋﻼن أﺳﻤﺎء اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺮﺷﺤﺎت ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ ,‬وﻣﻨﻬﻢ ﻣــﻦ ﻳــﺮﻳــﺪ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫إﺳﺘﺤﺪاث ‪ ٥٢٠٠٠‬وﻇﻴﻔﺔ إﻟﻰ أﻳﻦ ‪ ,‬وا ﺟﺎﺑﺎت‬ ‫ﺗﺎﺋﻬﺔ ﺑﻴﻦ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ووزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر ) ﺳﻜﺘﻢ ﺑﻜﺘﻢ ( ‪.‬‬ ‫* ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑ ــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪:‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ روﺟــﺖ ﻋﻨﻮاﻳﻦ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫إﻟﺤﺎﻗﻴﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻗﺎدﻣﺔ واﻟﻤﺼﺎدر ) ﺧﺎاااﺻﺔ (‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺪﻳﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ أﺛﺒﺘﺖ أن ا ﻟﺤﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻓﻲ ا‪2‬ﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫واﻟﻤﺼﺎدر) ﺧﺎاااﺻﻪ ( ‪ ,‬ﺑﻞ واﻟﺼﺤﻒ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﻋﻜﺎظ أﻛﺪت أن ا ﻟﺤﺎﻗﻴﺔ ﻣﺆﻛﺪة وأﻧﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﺷﻮال واﻟﻤﺼﺎدر ) ﺧﺎااﺻﻪ ( ؟؟‬ ‫ﻟـﻤــﺎذا ﻛــﻞ ﻫــﺬا اﻟﻐﻤﻮض ﻳــﺎ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ! ﻟﻤﺎذا ﻻ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﺼﺮﻳﺢ واﺿﺢ ﻣﻦ‬

‫ﻗﺒﻞ اﻟﻨﺎﻃﻖ ﺑﺈﺳﻢ اﻟﻮزارة ﻳﻮﺿﺢ ﻛﻞ ﻫﺬه ا‪2‬ﺧﺒﺎر‬ ‫إﻣــﺎ ﺑﺘﺄﻛﻴﺪﻫﺎ أو ﻧﻔﻴﻬﺎ ‪ ,‬ﻳــﺎﺗــﺮى ﻫــﻞ اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﺻﻌﺐ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺪارﺑﺎﻟﻜﺘﻤﺎن واﻟﺴﺮﻳﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ ؟‬ ‫* أﻣﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﺮارة ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺟﺪارة اﻟﺬي ﻛﻠﻒ ا‪2‬ﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺟﻬﺪا وﻋﻨﺎء ﺣﺘﻰ أﺳﺘﻄﺎع ﻛﻞ ﻣﻦ أراد اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫أن ﻳﻨﻬﻲ ﺗﻌﺒﺌﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت وإﺗﻤﺎم ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ‪,‬‬ ‫ﺗﻌﻮد ﺳﻴﻤﻔﻮﻧﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻋﻴﺪ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻼ أﺣﺪ ﻳﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﺘﻰ ﺳﺘﻌﻠﻦ وزارة‬ ‫اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺔ أﺳـ ـﻤ ــﺎء اﻟ ـﻤــﺮﺷ ـﺤ ـﻴــﻦ ﻟـﻠــﻮﻇــﺎﺋــﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴﺎء ‪ ,‬ﻓﺎﻟﻜﻞ ﻳﺘﺮﻗﺐ ﻣﺘﻰ‬ ‫ﺳﺘﻌﻠﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ا‪2‬ﺳﻤﺎء ‪ ,‬ﻓﻠﻢ ﻳﻬﻨﺄ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺑﺈﺟﺎزﺗﻬﻢ وﻫﻢ ﻳﺮددون ) ﻛﻞ ﻳﻮم ﻧﻘﻮل اﻟﻴﻮم ‪(..‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻻ ﺣﻴﺎة ﻟﻤﻦ ﺗﻨﺎدي !‬ ‫رﺳﺎﻟﺘﻲ ﻟﻮزارﺗﻲ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ واﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻟﻤﺎذا ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﻐﻤﻮض ‪ ,‬وإﻟــﻰ ﻣﺘﻰ ﺳﻨﻈﻞ‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ ‪ ,‬ﻧـﺤــﻦ ﻧـﺤـﺘــﺮم ﺟـﻬــﻮدﻛــﻢ وﻧ ـﻘــﺪر ﻛــﻞ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺗﻘﻮﻣﻮن ﺑﻪ وﻧﻌﻠﻢ ﻋﻠﻢ اﻟﻴﻘﻴﻦ أﻧﻜﻢ ﺗﻌﻤﻠﻮن ﻟﻴﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎر ﻣﻦ أﺟــﻞ راﺣــﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ وﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ ذﻟــﻚ ‪,‬‬ ‫وﻟﻜﻦ إﻟﻰ ﻣﺘﻰ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻀﺒﺎﺑﻴﺔ و اﻟﺴﺮﻳﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﻣﻮر اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻜﻞ وزارة ﻋﻠﻰ ﺣﺪه ؟‬ ‫وﻫﻞ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﻟﻮﺿﻮح ﻣﺸﻜﻠﺔ أزﻟﻴﺔ ‪ ,‬أم‬ ‫ﻫﻲ وﻗﺘﻴﺔ ﺳﺘﺰول ﻗﺮﻳﺒﺎ ؟‬

‫ﺳﺎﻟﻢ ﻋﺎﻳﺪ اﻟﻌﺒﺴﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ ‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪őãĎĿí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ ŋ Łîī îŌĔēã‬‬

‫‪óčíĉří ĒŀĀŃ ĒŔëč‬‬

‫‪ŁîĬĿí ĎœĊńĿí‬‬

‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč‬‬

‫‪Ħijîă Ņîńüīō Œŀī‬‬

‫‪ŒŇĊŃ ĊŔòī ņñ őďîį .ĉ.ã‬‬

‫‪ĊŔĴû Œŀī ĊńĄŃ‬‬

‫‪ŅíĎĸī Ľá ņĔă ĊŌij .ĉ‬‬

‫‪ôňœĊńĿí őãč‬‬

‫*‪ g h G‬‬ ‫‪ ¤ 9£ G*K‬‬ ‫*‪ÆF&²* §^T qhG‬‬

‫‪őĎńĬĿíĵíďĎĿíĊòīÑíĊòī‬‬ ‫‪ïŎĀĄŃ ŒňĔă ĊńĄŃ‬‬ ‫‪ĊńĄŃ‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ﺟﺎء ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﻜﺔ »اﻟﻌﺎﻟﻢ ا ﺳﻼﻣﻲ‪ -‬اﻟﻤﺸﻜﻼت واﻟﺤﻠﻮل« اﻟﺬي اﻓﺘﺘﺤﻪ‬ ‫أﻣﺲ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ا‪2‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪ ،‬وﺑﺪأت ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﻜﻠﻤﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا\ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻌﺒﺮة اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻠﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ وا ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺜﻮرات واﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت واﻟﻤﺂﺳﻲ اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ وﺗﺤﺪث‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ وﻣﺼﺮ وﻟﻴﺒﻴﺎ واﻟﻴﻤﻦ وﺳــﻮرﻳــﺎ واﻟـﻌــﺮاق وﻟﺒﻨﺎن وأﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‬ ‫واﻟﺼﻮﻣﺎل‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻬﺠﻮﻣﺎن ا رﻫﺎﺑﻴﺎن اﻟﻤﺘﻼزﻣﺎن اﻟﻠﺬان ﺷﻬﺪﺗﻬﻤﺎ اﻟﻨﺮوﻳﺞ أﻣﺲ‬ ‫ا‪2‬ول وأﺻﺎﺑﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻟﺬﻫﻮل واﻟﺼﺪﻣﺔ ﻟﻤﺎ ﻧﺠﻤﺎ ﻋﻨﻬﻤﺎ ﻣﻦ ﺳﻘﻮط ﻋﺸﺮات‬ ‫اﻟﻘﺘﻠﻰ وﻣﺌﺎت اﻟﺠﺮﺣﻰ ﻣﺜﺎ ًﻻ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫــﺬه اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﺗﻌﻜﺲ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﺷﻌﻮرﻫﺎ ﺑﺎﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč ïíŎŇ‬‬

‫ﺗﺤﻤﻞ أﻣﺎﻧﺘﻬﺎ ﻣﻦ واﻗــﻊ دورﻫــﺎ وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ورﺳﺎﻟﺘﻬﺎ ﺗﺠﺎه ﻋﺎﻟﻤﻬﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫وا ﺳﻼﻣﻲ وﺗﺠﺎه اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ‪ ،‬وﻗﻠﻘﻬﺎ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ ﻣﻦ ﺟﺮاء ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻔﻀﻲ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺗﻠﻚ اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻨﺬ ﻣﻄﻠﻊ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﺗﺪاﻋﻴﺎت‬ ‫اﻻﻧﻘﺴﺎم واﻟﺘﺪﺧﻼت ا‪2‬ﺟﻨﺒﻴﺔ واﺳﺘﻐﻼل ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ا رﻫﺎﺑﻲ وﺑﻌﺾ‬ ‫ا‪2‬ﻃــﺮاف اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻔﻮﺿﻰ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﺴﺎﺋﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻠﺪان ﻟﺘﻘﻮﻳﺾ دﻋﺎﺋﻢ ا‪2‬ﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﺳﺘﻐﻼل إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻟﺘﻠﻚ ا‪2‬ﺣــﺪاث وﻣﺤﺎوﻟﺘﻬﺎ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﺧﺘﺮاق أﻣﻨﻲ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﻠﻚ اﻟ ــﺪول‪ ،‬ﻣــﻊ ﻣــﺎ ﻳــﻮﻓــﺮه ﻟﻬﺎ اﻧﺸﻐﺎل ا‪2‬ﻣــﺔ ﺑﺘﻠﻚ ا‪2‬ﺣ ــﺪاث ﻣــﻦ ﻓﺮص‬ ‫ﻣﻮاﺗﻴﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﻮﺳﻌﻴﺔ واﻟﺘﻬﻮﻳﺪﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻘﺪس اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ إﺟﻬﺎض اﻟﺘﺤﺮك اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻟﻜﺴﺐ اﻻﻋﺘﺮاف ا‪2‬ﻣﻤﻲ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬

‫‪Œŀī‬‬

‫‪ŒŇíĎŋĐĿí‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺣﺪود ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ١٩٦٧‬ﺑﻌﺎﺻﻤﺘﻬﺎ اﻟﻘﺪس اﻟﺸﺮﻳﻒ‪.‬‬ ‫ﻳﺠﺴﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﻜﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎت وآﻣﺎل ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﺒﺼﻴﺮ ا‪2‬ﻣــﺔ ﺑﻤﺨﺎﻃﺮ ﺗﺪاﻋﻴﺎت ﺗﻠﻚ ا‪2‬ﺣــﺪاث‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﺗﻔﺸﻲ ﺣﻤّﻰ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺿــﺮورة اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ا‪2‬وﻟﻮﻳﺎت‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺳــﻮاء ﻓﻲ داﺧــﻞ ا‪2‬ﻣــﺔ أو ﻓﻲ ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬واﺗﺨﺎذ‬ ‫ﻣــﻮاﻗــﻒ ﻣﺴﺆوﻟﺔ وواﻋ ـﻴــﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺣﻘﻴﻘﺔ ا‪2‬وﺿ ــﺎع اﻟــﺮاﻫـﻨــﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺠﻼء‬ ‫أﺳﺒﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﺳﺘﺸﺮاف ﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻊ ﺣ ـ ّﺪًا ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻔﻮﺿﻰ‪ ،‬وﻟﻨﺰﻳﻒ اﻟــﺪم اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺗﺠﻨﺐ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻘﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳ ّﻴًﺎ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋ ّﻴًﺎ واﻗﺘﺼﺎد ّﻳًﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻫﺐ ﻟﺨﻮض ﻣﻌﺎرك اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺳﻢ‬ ‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ا‪2‬ﻓﻀﻞ ﻟﻬﺬه اﻟﺸﻌﻮب‪.‬‬

‫*‪§2c ~hE* 4c © g¥I24&²* gH5&²‬‬

‫‪R‬‬ ‫*‪gM£ 6 g ¨ H jc Hc³* ± £d G‬‬ ‫ﻳﻌﻴ ــﺶ ﻫ ــﺬه ا‪2‬ﻳ ــﺎم اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ـ ﻛﻤ ــﺎ ﻫ ــﻲ ﻋﺎدﺗ ــﻪ دوﻣ ًﺎ‬ ‫ـ واﺣ ــﺪة ﻣ ــﻦ ﻣﻌﺎرﻛ ــﻪ اﻟﺤﺎﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﺴ ــﻴﻴﺮ أﻣﻮره اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ ‪ ،‬وﺗﺘﻤﺜﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ ـ إن ﺟ ــﺎز ﻟﻲ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫ـ ﻓﻲ ﻗﺒ ــﻮل اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﻻ ُاﺗﻬﻢ ﺑﺘﻀﺨﻴﻢ‬ ‫ا‪2‬ﻣ ــﻮر ﺣ ــﻮل ﻫ ــﺬه اﻟﻤُﻌﻀﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮﻗﺎﺋ ــﻊ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺪث‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻋﺘﺎب اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﻤُﻐﻠﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺄت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎوب ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻲ ﻟﻢ ِ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻓ ــﺮاغ ‪ ،‬ﺑﻘﺪر ﻣ ــﺎ ﻛﺎﻧﺖ إﻓ ــﺮاز ًا‬ ‫ﺳﻠﺒﻴ ًﺎ ﻟﻠﻤﺒﺮرات اﻟﻤﻜﺮرة واﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ اﻟﻤﺤﺪدة‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻟﻜﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻛﻨ ــﺎ ﻧﺘﺤ ــﺪث ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻲ أﻋﺪاد اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﻠﻐ ــﺖ أرﺑﻌـ ـ ًﺎ وﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻳﻜﻮن اﻟﻜﻼم ﻣُﻘﻨﻌ ًﺎ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أن اﻧﺘﺸ ــﺮت اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻓﺎﻋﺘﻘ ــﺪ أن ﻫ ــﺬا اﻟﻤُﺒﺮر ﻓﻘﺪ‬

‫ﻣﺼﺪاﻗﻴﺘﻪ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ ‪ ،‬ﻧﻌﻢ ﻫﻨﺎك وﻓﻘـ ـ ًﺎ ﻟﻤﻮﻗﻊ وﻳﻜﻴﺒﻴﺪﻳ ــﺎ ﻟﻠﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬ ‫زﻳ ــﺎدة ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻓ ــﻲ أﻋ ــﺪاد ﺧﺮﻳﺠﻲ ‪ ٢٠٠٥‬إﻟ ــﻰ ‪ ٢٠١٠‬م ﻳﺒﻠﻎ ‪، ٪ ١٫١٧‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻳﺠﺐ أن ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻠﻎ ﻣﻌﺪل اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺧﻄ ــﻂ اﻟﻘﺒﻮل ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻨﻤ ــﻮ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‬ ‫ﻟﻄ ــﻼب اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺎﻗﺘﻬ ــﺎ اﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻓﻘ ــﻂ ؛ ‪2‬ن‬ ‫اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ اﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ ﻳﺠﻌﻠﻬ ــﺎ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﺑﻤﻌ ــﺰل ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤ ــﻮل اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻟﻬﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻮادر‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺘﺄﻫﻴﻠﻬﺎ ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﺧﻄﺄ ﺟﺴ ــﻴﻢ ﻳﺘﻌﺎﻇﻢ ﻋﺎﻣـ ـ ًﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﺎم‬ ‫ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ا ﺻ ــﺮار ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻴﺮ وﻓﻖ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﺎت ﻣُﻘﻮﻟﺒﺔ ﻻ ﺗﺨﻀ ــﻊ ﻟﻤﺒﺪأ‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺖ واﻟﻤﺘﺤﻮل‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻨﺘﺮك ﻟﻐ ــﺔ ا ﺣﺼ ــﺎءات ‪ŒøŔòüĿí Ņîńüī ĊńĄŃ .ĉ‬‬ ‫ﺗﺘﺤ ــﺪث ﻋ ــﻦ اﻟﻮاﻗ ــﻊ ‪2‬ﻧﻬ ــﺎ ﻣُﻘﻨﻌﺔ‬ ‫‪Zaer21@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠ ــﻜﻞ ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ ‪ ،‬وﻣﺆﺷ ــﺮ ﻗ ــﻮي‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﻟﻀﺮورة إﻋ ــﺎدة ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻮﺿﻊ ﺑﻨﺎ ًء‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻏﻴﺮ ﺧﺎﺿﻌﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫ﻟﻼﺟﺘﻬﺎدات اﻟﺬاﺗﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬ ‫‪ ،‬ﻓﻤﻌ ــﺪل اﻟﻨﻤ ــﻮ اﻟﺴ ــﻜﺎﻧﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬

‫‪ c ¨HyG cI2^<&* *3cH‬‬ ‫ﻳﻈﻠﻨﺎ ﺷـﻬــﺮ ﻛــﺮﻳــﻢ ﻳﺘﻔﻀﻞ ا\ ﺑــﻪ ﻋـﻠــﻰ ﻋـﺒــﺎده‬ ‫‪،‬وﻳﺨﺘﺺ ﺑﻪ ﺧﻴﺮ أﻣﺔ أﺧﺮﺟﺖ ﻟﻠﻨﺎس) ﻗﺪ ﺟﺎءﻛﻢ ﺷﻬﺮ‬ ‫رﻣﻀﺎن ﺷﻬﺮﻣﺒﺎرك‪،‬ﻛﺘﺐ ا\ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﺻﻴﺎﻣﻪ ‪،‬ﻓﻴﻪ ﺗﻔﺘﺢ‬ ‫أﺑﻮاب اﻟﺠﻨﺎن ‪،‬وﺗﻐﻠﻖ ﻓﻴﻪ أﺑﻮاب اﻟﺠﺤﻴﻢ ‪ ،‬وﺗﻐﻞ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺸﻴﺎﻃﻴﻦ ‪ ،‬ﻓﻴﻪ ﻟﻴﻠﺔ ﺧﻴﺮ ﻣﻦ أﻟﻒ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺣﺮم ﺧﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺣﺮم أﻳﺎم ﻣﻌﺪودات‪،‬ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻟﻌﺪد‪ ,‬ﻋﻈﻴﻤﺔ ا‪2‬ﺛــﺮ‪ ،‬ﻓﻴﻬﺎ ﻳﻐﺘﺴﻞ اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻣﻦ أدران‬ ‫ذﻧــﻮب ﻋﺎم ﻛﺎﻣﻞ ‪ ،‬وﻳﺘﺨﻔﻒ ﻣﻦ أوزار اﻟﺨﻄﺎﻳﺎ ‪ ،‬وﻳﻨﻌﻢ ﺑﺠﺰﻳﻞ اﻟﻌﻄﺎﻳﺎ‪).‬ﻣﻦ ﺻﺎم‬ ‫رﻣﻀﺎن إﻳﻤﺎﻧ ًﺎ واﺣﺘﺴﺎﺑ ًﺎ ﻏﻔﺮ ﻟﻪ ﻣﺎﺗﻘﺪم ﻣﻦ ذﻧﺒﻪ()ﻣﻦ ﻗﺎم رﻣﻀﺎن إﻳﻤﺎﻧ ًﺎ واﺣﺘﺴﺎﺑ ًﺎ‬ ‫ﻏﻔﺮ ﻟﻪ ﻣﺎﺗﻘﺪم ﻣﻦ ذﻧﺒﻪ()ﻛﻞ ﻋﻤﻞ اﺑﻦ آدم ﻟﻪ اﻟﺤﺴﻨﺔ ﺑﻌﺸﺮ أﻣﺜﺎﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﺳﺒﻌﻤﺎﺋﺔ ﺿﻌﻒ‬ ‫ﻗﺎل ا\ ﺗﻌﺎﻟﻰ إﻻ اﻟﺼﻴﺎم ﻓﺈﻧﻪ ﻟﻲ وأﻧﺎ أﺟﺰي ﺑﻪ(‪ .‬وﻓﻴﻪ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻨﻔﺤﺎت ا ﻳﻤﺎن‬ ‫؛ﻓﻴﺸﺤﻦ روﺣﻪ ﻣﻦ ﻓﻴﻀﻬﺎ ‪ ،‬وﺗﺴﻤﻮ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﺘﻌﻠﻮ ﻫﻤﻤﻬﺎ ‪ .‬ﻓﻤﺎذا أﻋﺪدﻧﺎ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ؟‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﻋﻘﺪﻧﺎ اﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺑﺔ اﻟﻨﺼﻮح وﻓﺘﺢ ﺻﻔﺤﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻧﺠﺘﻬﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻄﺎﻋﺔ وﺗﺠﻨﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺪرﻛﻴﻦ أﻧﻪ ﻓﺮﺻﺔ ﺛﻤﻴﻨﺔ ؛ﻟﺘﺪارك ﻣﺎﻓﺮﻃﻨﺎ ﻗﺪ ﻻﺗﺘﺎح ﻟﻨﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻓﻴﺴﺒﻘﻬﺎ‬ ‫ا‪2‬ﺟﻞ ؛ﻓﺄﻛﺪﻧﺎ اﻟﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻐﻼل ﺳﻮﻳﻌﺎﺗﻪ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﺻﻴﺎﻣ ًﺎ ﺣﻘ ًﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎر وﻗﻴﺎﻣﺎُ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻴﻞ واﻻﻏﺘﺮاف ﻣﻦ ﻧﻬﺮ اﻟﻄﺎﻋﺎت ﻗﺪر اﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻨﺎ ﻣﻦ ﺗــﻼوة ﻟﻠﻘﺮآن اﻟــﺬي ﻳﺸﻜﻮ‬ ‫اﻟﻬﺠﺮان ﻃﻮال اﻟﻌﺎم )وﻗــﺎل اﻟﺮﺳﻮل ﻳﺎرب إن ﻗﻮﻣﻲ اﺗﺨﺬوا ﻫﺬا اﻟﻘﺮآن ﻣﻬﺠﻮر ًا(‬ ‫وﺻﺪﻗﺔ وذﻛﺮ وﺑﺮ وإﺣﺴﺎن وﺗﻬﺬﻳﺐ ﻟﻠﺨﻠﻖ وﺗﻘﻮﻳﻢ ﻟﻠﺴﻠﻮك ووﺻﻞ ﻟﻤﺎ اﻧﻘﻄﻊ ﻣﻦ‬ ‫أواﺻﺮ اﻟﺘﻮاﺻﻞ وﺻﻠﺔ اﻟﺮﺣﻢ وﺗﺼﻔﻴﺔ ﻟﻠﻨﻔﻮس ﻣﻦ اﻟﺘﺸﺎﺣﻦ واﻟﺘﺒﺎﻏﺾ ﻋﻠﻰ ﻋﺮض‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪﻧﻴﺎ اﻟﻔﺎﻧﻴﺔ ‪ .‬أم ﻗﺼﺮت ﻧﻈﺮﺗﻨﺎ ؛ﻓﻼ ﻧﺮى ﻓﻴﻪ ﺳﻮى ﺗﻜﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ ا‪2‬ﺳﻮاق ﻟﺸﺮاء‬ ‫اﻟﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ وﻛﺄﻧﻪ ﺷﻬﺮ اﻟﻄﻌﺎم ﻻ اﻟﺼﻴﺎم ‪،‬وﺗﻔﻨﻦ ﻓﻲ إﻋﺪاد اﻟﻮﺟﺒﺎت وإﺳﺮاف‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺋﺪ ﻧﻬﺎر ًا وﻣﻼزﻣﺔ ﻟﺸﺎﺷﺔ اﻟﺘﻠﻔﺎز ﻟﻴ ًﻼ؛ ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻜﺎﺗﻒ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺞ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﺷﻐﻞ ﻛﻞ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ اﻟﻠﻬﻮ واﻟﺘﺴﻠﻴﺔ ﻟﻴ ًﻼ ﻓﻲ ﺗﻮﺟﻪ ﻏﺮﻳﺐ ﻻﻣﺒﺮر ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻨﻀﻴﻊ ﻣﻌﺎﻧﻲ اﻟﺼﻴﺎم وﻏﺎﻳﺎﺗﻪ وأﻫﺪاﻓﻪ ﻧﻬﺎر ًا واﺳﺘﻐﻼل أوﻗﺎﺗﻪ ﺑﺎﻟﺼﻼة واﻟﺬﻛﺮ‬ ‫وﺷﻐﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﻄﺎﻋﺎت واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻟﻴ ًﻼ؛ﻓﺘﺘﺴﺮب أﻳﺎﻣﻪ اﻟﺜﻤﻴﻨﻪ وﻳﻨﺴﻠﺦ ﺳﺮﻳﻌ ًﺎ ﻟﻨﺼﺤﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺒﻴﺮات اﻟﻌﻴﺪ ﺗﺰف اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ ﻟﻤﻦ ﻓﺎز ﺑﺎﻏﺘﻨﺎم اﻟﺸﻬﺮ وأﻛﺮم ﺿﻴﺎﻓﺘﻪ‪.‬‬

‫ﻟﻄﻴﻔﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ا ﺣﻤﺪي ‪-‬ﺟﺪة‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪ ٪ ٢٫٢٤‬ﺑﺤﺴ ــﺐ ﺗﻘﺪﻳﺮات ﻣﻀﺎﻋﻔ ــﺔ ‪ ،‬وﻋﻨﺪﺋ ٍﺬ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻣﺄﺧ ــﻮذة ﻣﻦ ﺗﻘﺮﻳﺮ ا‪2‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة أﺻﻌﺐ ﻣﻦ أي وﻗﺖ ﻣﻀﻰ‪.‬‬ ‫‪ ،‬ﻫ ــﺬا ﻳﻌﻨ ــﻲ أن ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ اﻧﻔﺠ ــﺎر ًا‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ ﻧﻤ ــﻮ ًا ﺳ ــﻜﺎﻧﻴ ًﺎ ﻳﺠ ــﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻀﻠﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎﺗ ــﻪ وأﺧ ــﺬه ﺑﻌﻴ ــﻦ اﻻﻋﺘﺒ ــﺎر‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ ﻟ ــﻜﻞ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت‬ ‫واﻟﻘﺒﻮل ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت أﺣﺪﻫﺎ ‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻮﻟ ــﺪ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﺘﺄﻣ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻓﺄﺷﺎرت أﺣﺪﺛﻬﺎ اﻟﻤﻨﻬﺠﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺒﻌﻬ ــﺎ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﻳﺼﻞ ﻋﺪد اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﺪﻫﺸ ــﺔ ﻓﻔ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ‬ ‫ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋ ــﺎم ‪٢٠٢٠‬م إﻟ ــﻰ اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻢ ﻓﻴ ــﻪ إﻏﻼق ﺑ ــﺎب اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٤٣‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻧﺴ ــﻤﺔ ‪ ,‬أي ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎرات اﻟﻤﺤ ــﺪدة ﺳ ــﻠﻔ ًﺎ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ﻋﻦ اﻟﻮﻗﺖ ‪ ،‬ﻧﺠ ــﺪ أﻧﻬ ــﺎ ﺗﻔﺘ ــﺢ اﻟﺒ ــﺎب ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﺼﺮاﻋﻴ ــﻪ ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣ ــﺎت واﻟﺴ ــﻨﺔ‬ ‫ﻫﺬه ا‪2‬رﻗﺎم أﻻ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﺪﻓﻮﻋ ــﺔ ﻣﺎﻟﻴـ ـ ًﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌﻬ ــﺎ ﺑﺪرﺟﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺪﻳﺔ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت !! أﻟﻴﺲ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ رﺳ ــﻢ اﻟﺨﻄ ــﻂ واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻫ ــﻲ اﻟﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ؟ أم أﻧﻬ ــﺎ ﺳـ ـ ُﺘﻬﻤﻞ ﻓ ــﻲ ا ﻏ ــﻼق ؟ أم أن وراء ا‪2‬ﻛﻤ ــﺔ‬ ‫وﻧﻤ ــﺎرس ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻌﻘﻮق اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣ ــﺎ وراءﻫ ــﺎ ؟ وا‪2‬دﻫ ــﻰ وا‪2‬ﻣﱠﺮ أن‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪ ﻋﻠﻰ اﻻﺟﺘﻬ ــﺎدات اﻟﻔﺮدﻳﺔ إﺣ ــﺪى اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻓﺘﺤ ــﺖ اﻟﻘﺒ ــﻮل‬ ‫ﻟﻜ ــﻲ ﻧﺼﻞ ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄ ــﺎف إﻟﻰ ﻟﻐﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻮاﺑﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺴﺪود ‪ ،‬وﻧﻌﻮد ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻨﻬﺎ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻬ ــﺎ ﺗﻘ ــﻮل ‪ :‬إﻟﻲ‬ ‫وإذا ﺑﺎﻟﻤﻌﻀﻠ ــﺔ ﺗﻔﺎﻗﻤ ــﺖ أﺿﻌﺎﻓـ ـ ًﺎ ﻣﻮ ﻋﺎﺟﺒﻪ ﻳﺒ ﱢﻠﻂ اﻟﺒﺤﺮ‪.‬‬

‫‪ ¡¥ G* cM ,^ 6cD h<c ¨+ +‬‬

‫‪gGc 64K E£H‬‬ ‫ﻗﺼﺔ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ اﻟﺼﺒﺎح آﻻم ﺷﺪﻳﺪة ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻗﺒﺔ وﺗﺼﻠﺐ ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻟﻄﺒﻴﺒﺔ ﻓﻲ اﺣﺪ اﻻﻗﺴﺎم‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺣﻜﻮﻣﻲ‬ ‫ﻛــﺎن ﻣــﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ذﻫــﺎب ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺒﻴﺒﺔ ﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﺎﻫﻴﻞ ﻟﻠﻔﺤﺺ واﻳ ـﺠــﺎد اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫واﻟـﺤــﻞ اﻟﻤﻼﺋﻢ ﻟﺤﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻌﺼﻴﺔ ذﻟــﻚ ﻣﺎﻛﺎن‬ ‫ا‪2‬ﺧ ـﺼــﺎﺋ ـﻴــﻮن ﻳـﻌـﺘـﻘــﺪوﻧــﻪ ﻓــﻲ ﻫ ــﺪف زﻳـ ــﺎرة ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺒﺔ‪..‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ دﺧﻠﺖ اﺣﺪى اﻻﺧﺼﺎﺋﻴﺎت ﻟﻠﻌﻴﺎدة‬ ‫ﺗﻔﺎﺟﺄت ﺑﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﺒﺔ واﺳﺘﻌﺠﺎب ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻌﺪم‬ ‫وﺟـ ــﻮد ﺿ ــﻮء اﻟ ـﺸ ـﻤــﻮع وﺻـ ــﻮت اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه اﻟـﻌــﺬﺑــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﻬﺎدﺋﺔ واﻻﺿﺎءة اﻟﺨﺎﻓﺘﻪ !!‬ ‫ﻓﺴﺄﻟﺘﻬﺎ اﻻﺧـﺼــﺎﺋـﻴــﺔ ﻋ ـ ّﻢ ﺗﺒﺤﺜﻴﻦ ﻫﻨﺎ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺗﺎﻫﻴﻞ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻧﺸﺨﺺ وﻧﻌﺎﻟﺞ ﻓﻴﻪ اﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫ﻣﻦ آﻻﻣﻬﻢ وﻋﺠﺰﻫﻢ وﻗﻠﺔ ﻗﺪراﺗﻬﻢ وﻧﺴﻌﻰ ﻟﻨﺠﺪ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ ا\ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﺣﻴﺎة‬ ‫اﻓـﻀــﻞ واﺳ ـﻬــﻞ وﻣــﺎ ﺗﺒﺤﺜﻴﻦ ﻋـﻨــﻪ ﻟـﻴــﺲ ﺑﻴﻦ‬ ‫اروﻗﺘﻨﺎ ‪.‬‬ ‫وﺣــﺎوﻟــﺖ اﻻﺧﺼﺎﺋﻴﺔ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﺮﻓﻀﺖ‬ ‫رﻓﻀﺎ ﺗﺎﻣﺎ وﻗﻠﻠﺖ ﻣﻦ ﻗﺪر اﻻﺧﺼﺎﺋﻴﺔ ﺑﺪرﺟﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫!!‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻧﺎ ﺗﻔﺎﺟﺄت ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻗﻒ وﻟﻢ اﻋﺮف ﺑﻤﺎذا‬ ‫اﻋﻠﻖ ﻫﻞ اﻗﻮل ﻫﺬا ﺟﻬﻞ ؟ ﻻاﻇﻦ ان ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﻘﺪر ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻢ ﻗﺪ ﺗﺠﻬﻞ وﻻ أﺗﺤﻴﺰ ﻟﻬﺬا اﻟﻘﺴﻢ او‬ ‫ذاك اﻧﻤﺎ اردت ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﻮﻗﻒ ‪:‬‬

‫ﺻ ــﺎرح اﻟﻌﺎﻫﻞ ا‪2‬ردﻧﻲ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا\ اﻟﺜﺎﻧﻲ ا ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ ﺑﺪاﻳﺔ ﺷ ــﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺑﻘﻮﻟ ــﻪ ان ا‪2‬ردن ﻳﻤﺮ ﺑﺄزﻣﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺧﻄﻴﺮة وﺧﺎﻧﻘﺔ ‪ ،‬وأن ﻣﻦ اﺑﺮز‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻤﻬ ــﺎ اﻟﻌﺠ ــﺰ اﻟﻜﺒﻴﺮ واﻟﻤﺰﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻮازﻧﺔ ‪ ،‬وﻫﺸﺎﺷ ــﺔ اﻟﺒﻨﻴﺔ ا ﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ‪،‬‬ ‫وا ﺧﺘﻼل اﻟﺘﻨﻤﻮي ‪ .‬وﻟﻬﺬا ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ان ﻳﺨﺮج ا‪2‬ردﻧﻴﻮن اﻟﻰ اﻟﺸﺎرع‬ ‫راﻓﻌﻴﻦ ﺷ ــﻌﺎرات ﻣﻄﻠﺒﻴﺔ ﻣﻌﻴﺸ ــﻴﺔ وﻣﺮددﻳﻦ ﻫﺘﺎﻓﺎت ﺗﺪﻋﻮ اﻟﻰ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ وﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻧﻘﺎذ وﻃﻨﻲ ﺗﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ ﺑﻬﺪف اﻋﺎدة‬ ‫رﺳ ــﻢ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﻜﻮن ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﺘﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﻲ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫‪ .‬واﻟﻤﻼﺣ ــﻆ ان اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻄﺮﻗ ــﻮن اﻟ ــﻰ ﻣﻮﺿ ــﻮع رﺣﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻛﻤ ــﺎ ﻫ ــﻮ اﻟﺤ ــﺎل ﻓ ــﻲ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪ ﺗﺤﺮﻛﺎت‬ ‫ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ ‪ ،‬وﻻ ﻳﻄﺎﻟﺒ ــﻮن ﺑﺈﻗ ــﺮار‬ ‫ﻣﻠﻜﻴ ــﺔ دﺳ ــﺘﻮرﻳﺔ ﻛﻤﺎ ﻫ ــﻮ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺈﺳ ــﺘﺜﻨﺎء ﻗﻠ ــﺔ‬ ‫ﺣﺎوﻟﺖ اﺳﺘﻐﻼل ﻫﺬا اﻟﺸﻌﺎر وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫اﺻﻄﺪﻣﺖ ﺑﺮﻓﺾ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ اﻛﺜﺮﻳﺘﻪ ان اﻟﻤﺠ ــﺎل ﻣﺘﺎح ﻣﻦ‬ ‫اﺟ ــﻞ اﺟ ــﺮاء اﺻﻼﺣﺎت ﺗﺄﺧ ــﺬ ﺑﻌﻴﻦ‬ ‫‪čîŔĤĿí Ďļñ ĂĿîě .ĉ‬‬ ‫ا ﻋﺘﺒﺎر اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪sbt@altayar.info‬‬ ‫ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﻔﺴﺎد ‪.‬‬‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫اﻟﻘﻀ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﺠ ــﺰ ﻓ ــﻲ‬‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﻤﻮازﻧ ــﺔ اﻟﺬي ﺑﻠﻎ ﻧﺤ ــﻮ ‪ ١٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫دوﻻر رﻏﻢ ان ا‪2‬ردن ﻗﺪ ﺗﻠﻘﻰ ﻣﺆﺧﺮ ًا‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ ﻣﻠﻴ ــﺎر دوﻻر ﻛﻤﺴ ــﺎﻋﺪات ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ا‪2‬ﻣﻴﺮﻛﻴ ــﺔ وﻣﻦ‬ ‫دول ا‪2‬ﺗﺤﺎد ا‪2‬وروﺑﻲ وﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﺪد ﻓ ــﻲ ﺗﺤﺼﻴﻞ اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪﺧﻞ وﻋﻠﻰ ا‪2‬رﺑ ــﺎح ﺑﻌﺪ ان ﻫﺒﻂ‬‫اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٧٠‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻤﺎ أﺛﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻳﺮادات اﻟﺪوﻟﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻌﻲ اﻟﻰ رﻓﻊ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺬي ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻰ ﻧﺤﻮ ‪ ٢‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ‪.‬‬‫اﻳﺠﺎد ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﻤﺤﺎرﺑﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺎل ﻧﺤﻮ ‪ ١٥‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ‬‫اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺣﺴ ــﺐ ا ﺣﺼﺎءات اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ و‪ ٢٥‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﺣﺴ ــﺐ دراﺳ ــﺎت‬ ‫دوﻟﻴﺔ ﻣﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﺮواﺗ ــﺐ ﺣﻴﺚ ﺗﻔﻴﺪ أﺧﺮ اﻟﺪراﺳ ــﺎت ان ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٩٠‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ‬‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺨﺎص ﻻ ﻳﺘﻘﺎﺿ ــﻮن اﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﺎﺋﺘﻲ دوﻻر‬ ‫ﺷﻬﺮﻳ ًﺎ ‪.‬‬ ‫اﻋ ــﺎدة اﻟﺘﻮازن اﻟ ــﻰ ﻣﻴﺰان اﻟﻮاردات واﻟﺼﺎدرات ﺑﻌ ــﺪ ان ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻫﺬه‬‫ا‪2‬ﺧﻴﺮة ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٢٠٫٦‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ‪.‬‬ ‫اﻋﺎدة ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺳﻮق اﻟﻌﻘﺎرات اﻟﺬي ﺗﺮاﺟﻊ ﻧﺤﻮ ‪ ٢١‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ‪.‬‬‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ وإﻋﻄﺎء ا‪2‬ﻓﻀﻠﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﻌﺪ ان اﺻﺒﺤﺖ‬‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة ﺗﺸﻜﻞ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٢٠‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬ ‫اﻳﺠ ــﺎد اﺳ ــﻮاق ﺑﺪﻳﻠﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻣﺎدة اﻟﻐﺎز ﺑﻌﺪ اﻧﻘﻄ ــﺎع اﻟﻐﺎز اﻟﻤﺼﺮي ﻋﺪة‬‫ﻣ ــﺮات ‪ .‬ﻣ ــﻊ اﻟﻌﻠﻢ ان ا‪2‬ردن ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻠﻘﻰ ﻛﻤﻴ ــﺎت ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫اﻣﺎ ﻣﺠﺎﻧ ًﺎ او ﺑﺄﺳﻌﺎر ﺗﻔﻀﻴﻠﻴﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻔﺎﺗﻮرة اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺳﻨﻮﻳ ًﺎ ‪.‬‬‫اﻟﺴ ــﻌﻲ ﻟﺘﻨﺸ ــﻴﻂ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت ا ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻛﻞ اﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت اﻟﻼزﻣﺔ‬‫ﻟﺠﺬب اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ‪.‬‬ ‫ﺗﻨﺸ ــﻴﻂ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ ﺧﺎﺻ ــﺔ وأن ا‪2‬ردن ﻏﻨﻴ ــﺔ ﺑﻤﻌﺎﻟﻤﻬ ــﺎ ا‪2‬ﺛﺮﻳﺔ‬‫واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ‪ .‬وﻫﻨ ــﺎك ﻣﻄﺎﻟﺐ أﺧﺮى ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻜﻞ ﻗﻄ ــﺎع اﻧﺘﺎﺟﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﺪة ا‪2‬ﻣﺮ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴ ــﺘﻮﺟﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﺑﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ رﻏﻢ ادراك اﻟﺠﻤﻴﻊ ان ا‪2‬ردن‬ ‫ﻳﻔﺘﻘﺮ ﻟ]ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﻰ ﻣﺘﻰ وﻣﺎزﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﺟﻨﺒﺎت اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻧﻈﻦ‬ ‫ان اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻫﻮ ﻣﻦ ﻳﻤﻠﻚ ﻛﻞ اﻟﺤﻠﻮل ؟‬ ‫اﻟﻰ ﻣﺘﻰ وﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﺜﻖ ﺑﺎﻻﺧﺮﻳﻦ ؟‬ ‫اﻻ ﻣﺘﻰ ﺳﺘﻈﻞ ﻧﻈﺮﺗﻨﺎ دوﻧﻴﺔ ﻟﻤﻦ ﻫﻢ ﻓﻲ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻗﺴﺎﻣﻨﺎ او ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻﺗﻨﺎ ؟‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻣ ـﺘــﻰ ﺳـﺘـﻈــﻞ اﻟـﻌـﺘـﻤــﺔ و ﻋـﺠـﻠــﺔ اﻟـﺘـﻄــﻮر‬ ‫واﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻓﻲ اذﻫﺎﻧﻨﺎ ﻣﺘﻮﻗﻔﺔ ؟‬ ‫ﻓﺎﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﺻﺒﺤﺖ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺘﻜﺮة ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻳﺎدي اﻻﻃﺒﺎء اﻧﻤﺎ ﻫﻲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﻴﻦ اﻳﺪي‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ واﻣــﺎﻧــﺔ ﻳﺘﻜﺎﻣﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ ‪2‬ﺟــﻞ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻫــﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺮﺿﻰ وﻣــﻦ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫رﺳﺎﻟﺘﻲ وﻣﻮﻗﻔﻲ ﻻ أوﺟﻬﻪ اﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻄﺒﻴﺒﺔ‬ ‫اﻧﻤﺎ ﻫﻲ رﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﻳﺠﺐ اﻻ ﻧﻘﺎوم اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬ ‫وﻧـﺘـﻤــﺎﺷــﻰ ﻣـﻌــﻪ وﻧ ـﺜــﻖ ﺑــﺎﻻﺧــﺮﻳــﻦ ﻟ ـﻴــﺮوﻧــﺎ اﻓﻀﻞ‬ ‫ﻣﺎﻟﺪﻳﻬﻢ وﺧــﺎﺻــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﺎل اﻟﺼﺤﻲ ﻓﺒﻔﻀﻞ ا\‬ ‫ﺛﻢ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻄﺒﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻓﻘﺪ اﺻﺒﺢ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت واﻟ ـﻔــﺮوع اﻟﺘﻲ ﻻ ﺣﺼﺮ ﻟﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻻﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﻃﺒﻴﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫وﺳﺮﻳﻌﺔ ودﻗﻴﻘﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺮﺿﻰ وﺗﻮﻋﻴﺔ اﻻﺻﺤﺎء‬ ‫ﻗﺒﻞ وﻗﻮع اﻟﻤﻜﺮوه‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻣــﻮﻗــﻒ اﺣ ـﺒ ـﺒــﺖ ان اوﺟـ ــﻪ ﻣ ـﻨــﻪ رﺳــﺎﻟــﺔ‬ ‫ﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ اﻟﻐﺎﻟﻲ وﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺼﺤﻲ ﺑﺎن‬ ‫ﻧﻜﻮن اﻛﺜﺮ اﻧﻔﺘﺎﺣﻴﺔ وﺛﻘﺔ ﺑﺎ‪2‬ﺧﺮﻳﻦ ‪..‬ا‬

‫ﻋﺒﺪا' اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﻌﻘﻴﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺗﻨﺎﻣﻰ اﻟﻰ ﻣﺴﺎﻣﻌﻲ ﻣﻦ ﻗﻮل )ﺳﻌﺪ اﻟﻔﻘﻴﻪ( اﻟﺬي ﻳﺼﺒﻎ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺼﺒﻐﺔ ﻳﺘﻤﻨﺎﻫﺎ وﻟﻜﻦ ﻟ ﺳﻒ ﻟﻢ ﻳﺮق إﻟﻴﻬﺎ ﻳﺴﻤﻲ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺎ ﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻗﺎﺋﻢ واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أﻧﻪ ﻣﻌﺎرض ﻟﻠﺤﻖ ﻓﻤﺎ ﺿﺮ ﺷﻤﺲ اﻟﻀﺤﻰ ﺑﺎ‪2‬ﻓﻖ ﺳﺎﻃﻌﺔ‪..‬‬ ‫أﻻ ﻳﺮى ﻧﻮرﻫﺎ ﻣﻦ ﻟﻴﺲ ذا ﺑﺼﺮ ﻳﻘﻮل ﻓﻲ ﻗﻨﺎﺗﻪ اﻟﻤﺸﺒﻮﻫﺔ ردا ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﻮر ﺑﻬﺬه اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﺑﻌﻨﻮان ) اﻟﻘﺎﻓﻠﺔ ﺗﺴﻴﺮ واﻟﻜﻼب ﺗﻨﺒﺢ ( ‪ -‬ﺑﺄﻧﻲ‬ ‫ﻋﻤﻴﻞ ﻟ ﺳﺮة اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ وأﻗــﻮل ﻟﻪ ﺑﻞ اﻧﺎ رﺟﻞ ﺑﺎﻳﻊ إﻣﺎﻣﻪ ﻻ ﻳﺒﺘﻐﻲ ﻋﺮﺿ ًﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻓﻠﺴﺖ ﺑﻤﻦ ﻳﺘﻨﺎزل ﻋﻦ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻤﺘﻬﺎ ﻣﻦ أﺑﺎﺋﻲ وﺗﺸﺮﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ دﻳﻨﻲ وﻟﺴﺖ ﻃﺎﻟﺐ دﻧﻴﺎ وﻻ راﻏﺒﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺐ ﺑﻞ أﻗﻮل ﻣﺎ أﻋﺘﻘﺪ ﺑﺄن ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ اﻟــﺬي ﺗﺒﻴﻌﻪ أﻧﺖ ﻛﻞ ﻳﻮم ﺑﺘﺮﻫﺎت ﻣﻦ ﻓﻴﻚ اﻟــﺬي ﻟﻢ ﻳﻌﺮف‬ ‫ﻃﻌﻢ اﻟﺼﺪق ﻳﻮﻣ ًﺎ ﻳﺎﻫﺬا ﻛﻴﻒ ﺗﻨﻬﻰ ﻋﻦ ﺧﻠﻖ وﺗﺄﺗﻲ ﻣﺜﻠﻪ ﻋﺎ ٌر ﻋﻠﻴﻚ إذا ﻓﻌﻠﺖ‬ ‫ﻋﻈﻴﻢ أوﻟﺴﺖ ﺗﻨﺎدي ﺑﻤﻞء ﻓﻴﻚ ﺑﻨﺒﺬ اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ وأﻧﺖ ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﺻﺒﺎح ﻣﺴﺎء‬ ‫وﺗﺴﺘﻔﺰع ﻋﻦ ﺟﻬﻠﻚ اﻟﻘﻮم وﺗﻨﺎدﻳﻬﻢ ﻳﺎﻫﺬا ﻻ ﺗﺨﺘﺰل اﻟﻮﻃﻦ ﻓﻲ ﺷﺨﺺ أو‬ ‫ﻗﺒﻴﻠﺔ أو ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺗﻠﻬﺚ وراءﻫﺎ‪ .‬اﻟﻮﻃﻦ أم وأب وﻗﻠﺐ واﺑﻦ وﺣﻀﻦ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺗﺄوي أﻳﻬﺎ اﻟﻄﺮﻳﺪ اﻟﺸﺮﻳﺪ اﻟﺬي ﺗﻨﻜﺮ ﻟﻜﻞ ﻣﻌﺮوف ﺗﺘﺴﻮل ﻛﻞ ﻳﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺑﻮاب اﻟﺠﺒﻨﺎء وﺗﻐﻴﺮ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﺳﻄﻌﺖ ﻓﻲ اﻟﺴﻤﺎء وﻟﻜﻦ ﻫﻴﻬﺎت ﻫﻴﻬﺎت ﻻﻳﺴﻤﻊ‬ ‫ﻟﻚ ﻋﺎﻗﻞ إﻻ وزاد وﻻؤه ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ وذاك ا ﻣﺎم اﻟﺬي ﻻﻳﺴﻌﻨﻲ أن أﺟﺎدﻟﻚ‬ ‫ﺑﻪ إذ أن ﻗــﺪرك أﻗــﻞ ﺑﻜﺜﻴﺮ أن ﺗﺬﻛﺮ وإﻳــﺎه ﻓﻲ أﺳﻄﺮ واﺣــﺪه ‪ ..‬ﻣــﺎذا ﻓﻌﻠﺖ‬ ‫ﻟ ﻣﺔ وﻣﺎذا ﻗﺪﻣﺖ ﻟﺪﻳﻨﻚ ووﻃﻨﻚ وأﺑﻨﺎء أﻣﺘﻚ‪ ..‬ﺗﻠﻚ أﻓﻌﺎﻟﻬﻢ ﺷﺎﻫﺪ ٌة ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ ﻓﻲ أﻗﻄﺎر اﻟﺪﻧﻴﺎ ودﻋﻢ اﻟﺪﻳﻦ واﻟﻌﻠﻤﺎء ﻳﺸﻬﺪ ﻟﻬﻢ ﺻﺒﺎح ﻣﺴﺎء‬ ‫وأﻧﺖ ﺗﺸﻬﺪ ﻟﻚ اﻟﻔﺘﻨﺔ ﺗﺮﺗﻘﻲ ﻣﻨﺒﺮ ًا ﺗﺴﺄل ﻋﻨﻪ ﻳﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣﻪ ﻓﺎﺗﻖ ا\ وﻻ‬ ‫ﺗﺄﺧﺬك اﻟﻌﺰة ﺑﺎ‪2‬ﺛﻢ ﻓﻜﻠﻨﺎ ﺳﻨﻘﻒ ﻟﻠﺤﺴﺎب ﻓﻤﺎذا ﺳﺘﻘﻮل ﻳﺎﻣﺸﻌﻞ اﻟﻔﺘﻨﺔ وﻻ‬ ‫أﺳﺘﻐﺮب أن ﺗﻜﻮن ﻛﺬﻟﻚ ﻓﺄﻧﺖ ﻋﻤﻴﻞ ‪2‬ﺑﻨﺎء ﻋﺒﺪا\ ﺑﻦ ﺳﺒﺄ ﻓﻘﺪ ﺷﺮﺑﺖ ﻣﺒﺎدﺋﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺎﺳﺎت ﺿﻴﺎﻓﺘﻬﻢ وﻫﺎ ﻗﺪ ﻣ ت اﺳﻤﺎع اﻟﻘﻮم ﺑﻘﻴﺢ ﺑﻄﻨﻚ ورﺟﻊ ﻗﻬﻮﺗﻬﻢ‬ ‫وأﺧﻴﺮ ًا أﻗﻮل ﻟﻚ ﻫﻮن ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻚ ﻓﻮ ا\ ﻻ ﻳﺴﻤﻌﻚ ﻋﺎﻗﻞ إﻻ وزاد وﻻؤه ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎﻟﻲ وﺗﺒﻴﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﺻﺪﻗ ًﺎ ﺿﻌﻒ ﺑﻀﺎﻋﺘﻚ ﺑﻞ وﻓﺴﺎدﻫﺎ‬

‫ﺟﺎﺳﺮ ﻋﺒﺪا' اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻌﻴﺺ‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪őãĎĿí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪ K&* £d G‬‬ ‫*‪ ¨DyG‬‬

‫*&‪ ¦ ~ h |¶* £d G*K Ly G&* * g Hc/ m*^0‬‬

‫‪ĊŔĬē Ċńăã .ĉ‬‬ ‫‪đîñčĉ‬‬ ‫‪as-dirbas@hotmail.com‬‬

‫ﺳ ــﺄل أﺣﺪﻫ ــﻢ ﻫ ــﻞ ﺗﻌ ــﺮف‬ ‫ﻓﻼ ًﻧـــﺎ؟ وإذا ﻛﺎن ا‪2‬ﻣـــﺮ ﻛﺬﻟـــﻚ‪:‬‬ ‫ﻓﻤ ــﺎذا ﺗﻌ ــﺮف ﻋﻨﻪ؟! ﻓﻘﻠ ــﺖُ ﻟﻪ‪:‬‬ ‫وﻟﻤﺎذا ﺗﺴ ــﺄل ﻋﻨﻪ؟ ﻓﻘﺎل‪ :‬ﺗﻘﺪّم‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺧﻄﺒ ــﺔ اﺑﻨﺘ ــﻲ‪ .‬ﻓﻘﻠ ــﺖُ ‪:‬‬ ‫ﻫ ــﻞ ﻃﻠﺒ ــﺖ ﻣﻨ ــﻪ ﺻ ــﻮرة ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺘ ــﻪ )ﺑﻄﺎﻗ ــﺔ ا‪2‬ﺣ ــﻮال(؟‬ ‫ﻗ ــﺎل‪ :‬ﻻ‪ ..‬ﻗﻠ ــﺖ‪ :‬اﻓﻌ ــﻞ‪ ..‬ﻓﻬ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘ ــﺎح ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﻘ ــﺮب ﻫ ــﺬا‪ ..‬ﻗ ــﺎل‪:‬‬ ‫وإذا ﻣ ــﺎ ﺣﺼﻠ ــﺖُ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻮرة‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗ ــﺔ‪ ..‬ﻣﺎذا أﻓﻌﻞ ﺑﻬﺎ؟ ﻗﻠﺖُ ‪:‬‬ ‫ﺗ ّﺘﺼﻞ ﺑـ«ﺳ ــﻤﺔ« ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺺ اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ‪ ..‬ﻫ ــﻞ ﻫ ــﻮ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺪﻳﻦ )ﻣﻘﺘﺮض(‪ ،‬أم ﻣﺘﻌﺜﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴـــﺪاد‪ ،‬أم ﻳﺘﻤﺘـــﻊ ﺑﻤﻼءة‬ ‫اﺋﺘﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﺟﻴ ــﺪة ﺟ ّﺪًا‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺗ ّﺘﺼ ــﻞ ﺑﺎﻟﺠﻬ ــﺎت ا‪2‬ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻛـ)اﻟﻤ ــﺮور‪ ،‬اﻟﺤﻘ ــﻮق اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺠ ــﻮازات( ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ ﻫ ــﻞ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺎت‪ ،‬أو ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ؟‬ ‫أو ﻫ ــﻞ ﻫﻮ ﻣﻤﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻔﺮ‪،‬‬ ‫أو ﻛﺜﻴﺮ اﻟﺴﻔﺮ؟ وﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺪول‬ ‫أو اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘ ــﺮدد ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‬ ‫إﻟﻲ اﻟﺴ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا؟ ﺛ ــﻢ ﻧﻈ ــﺮ ّ‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬وﻣ ــﺎذا ﺑﻌﺪ ذﻟ ــﻚ؟ ﻗﻠﺖُ ‪:‬‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻚ أن ﺗﻀ ــﻊ اﺳ ــﻢ اﻟﻤﺬﻛﻮر‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺮﻛﺎت اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻛـ«ﻗﻮﻗﻞ«‬ ‫ﻣﺜ ـ ًـﻼ ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺘﻪ‪ :‬ﻣﻴﻮﻟ ــﻪ‪ ،‬ﻫﻮاﻳﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫اﺗﺠﺎﻫﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬ﺛ ــﻢ ﺗﺒﺪأ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫وﻣﻀﺎﻫﺎﺗﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ‪ ،‬وﻗﺒ ــﻞ اﺗﺨ ــﺎذ ﻗﺮار‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺒ ــﻮل زﻳﺎرﺗﻪ‪،‬‬ ‫وﺣﺼﻮﻟ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﺻ ــﺔ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﺆال ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﻮر ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ‪ ..‬رﺋﻴﺴ ــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬وزﻣﻼﺋ ــﻪ‪ ،‬واﻟﺴ ــﺆال‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺬﻛ ــﻮر ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴ ــﻜﻨﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺬات ﻣﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟﺤﻲ )إﻣﺎم اﻟﻤﺴﺠﺪ‪ ،‬وﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ(‪ ،‬وﻋﻨ ــﺪ اﻛﺘﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻛﺎﻓ ــﺔ ﺗﻮﺿ ــﻊ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻳ ــﺪي زوﺟ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻟﺘﻘﺮر‬ ‫ﻫﻲ إ ّﻣ ــﺎ اﻟﻘﺒ ــﻮل‪ ،‬أو اﻟﺮﻓ ــﺾ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily‬‬

‫** ﻳ ــﻮم ا‪2‬رﺑﻌ ــﺎء اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ اﻧﺪﻟﻌ ــﺖ‬ ‫ﺷ ــﺮارة ﻣ ــﻦ ﻣﻌﻀﻠ ــﺔ ﻛﻞ ﻋ ــﺎم )اﻟﻘﺒ ــﻮل‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﻲ ﻓ ــﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ام اﻟﻘ ــﺮى( وﺗﺤﺪﻳﺪا‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻄﺮ اﻟﺒﻨﺎت !!‬ ‫** اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت وأﻣﻬﺎﺗﻬ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺻ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓﻮﺟﺌ ــﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﻫﻦ ﻻ زﻟﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟ ــﺪوام ﻳﻌﻴ ــﺪون ﻟﻬ ــﻦ أوراﻗﻬﻦ‬ ‫وﻳﺮﻓﻀ ــﻮن ﻗﺒﻮﻟﻬ ــﻦ ﻣﻌﻠﻨﻴﻦ ﻋﻠﻰ ا‪2‬ﺳ ــﻤﺎع‬ ‫ﺑﺼ ــﻮت ﻣﺮﺗﻔﻊ أن اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻗﺪ اﻧﺘﻬﻰ وان‬ ‫ا‪2‬ﺟﻬ ــﺰة أﻏﻠﻘﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻘﺒ ــﻮل وﻻ ادري‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗﻨﻈﺮ ﻣﺴﺌﻮﻻت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ إﻟﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا‬ ‫ا ﻋ ــﻼن وﻫﻦ ﻳﺸ ــﻨﻔﻦ ﺑﻪ أﺳ ــﻤﺎع اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫وأﻣﻬﺎﺗﻬﻦ ؟‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻗﺪ ﻳﺪرﻳﻦ وﻗ ــﺪ ﻻ ﻳﺪرﻳﻦ ﺑﺎن‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬا ا ﻋﻼن ﻫﻮ اﻟﺴ ــﻜﻴﻦ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺬﺑﺢ‬ ‫أﺣ ــﻼم اﻟﺴ ــﻨﻴﻦ اﻟﻄ ــﻮال ﻋﻨ ــﺪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ وﻣﻦ‬ ‫ﺧﻠﻔﻬ ــﺎ أﺳ ــﺮﺗﻬﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﻋﺎﺷ ــﺖ ﻣﻌﻬ ــﺎ زراﻋﺔ‬ ‫اﻟﺤﻠﻢ ﻟﺤﻈﺔ ﺑﻠﺤﻈﺔ !!‬ ‫** اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﺳ ــﻘﻂ ﻓ ــﻲ أﻳﺪﻳﻬ ــﻦ ﻫﺬا‬ ‫ا ﻋ ــﻼن اﻟﻤﺒﺠﻞ ﻛﻤﺎ ﺗﺴ ــﺎﻗﻄﺖ ﻣﻦ أﻳﺪﻳﻬﻦ‬ ‫إﺷ ــﻌﺎرات اﻟﻮﻫ ــﻢ اﻟﺘ ــﻲ ﻛ ــﻦ ﻳﺤﻤﻠﻨﻬ ــﺎ ‪,‬‬ ‫ﻟﻴﻜﺘﺸﻔﻦ ﺑﺎن إﺷ ــﻌﺎرات اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﻌﻄﺎة‬ ‫ﻟﻬ ــﻦ ﻟﻠﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓ ــﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻫ ــﻲ ﻣﺠ ــﺮد‬ ‫أوراق ﻻ ﺗﻐﻨﻲ وﻻ ﺗﺴ ــﻤﻦ ﻣﻦ ﺟﻮع ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﺘﻔﺴﻴﺮات اﻟﺒﻴﺰﻧﻈﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮل ﺑﺎن ﻫﻨﺎك‬ ‫» اﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ« ﺗﻤﻨ ــﺢ ﺻﻚ اﻟﺒ ــﺮاءة ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ ﻛﻞ ) زﻧﻘ ــﺔ( وﺗﻨ ــﺺ » ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ » !‬ ‫وﺑﺎﻟﻄﺒ ــﻊ ﻓﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻗ ــﺪ أﻛﻤﻠ ــﺖ أﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻘﺒ ــﻮل اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ وﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻫﻨﺎك أي إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ !!‬ ‫ﺧﻼص ﻣﺪﻫﺶ ﻟﻤ ــﻦ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺘﻨﺼﻞ ﻣﻦ‬ ‫أي اﻟﺘﺰام ؟! وأﻛﺜﺮ ﻣﺎ ﻳﻌﻴﻖ ﻣﺸ ــﺎﻛﻠﻨﺎ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻫ ــﻮ إﻧﻨ ــﺎ ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﺬﺋﺐ‬ ‫وﺑﻘﻌ ــﺔ اﻟ ــﺪم ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻤﻴﺺ ﻳﻮﺳ ــﻒ ! واﻟﺘﻲ‬

‫ﻧﻜﺘﺸ ــﻒ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻻﺣﻘ ــﺎ إﻧﻨ ــﺎ ﻻ ﻧﻬ ــﺮب إﻻ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ !!‬ ‫** وﺑﻌﻴ ــﺪا ﻋﻤﺎ ﻳﻘﻮﻟ ــﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫وأﻣﻬﺎﺗﻬ ــﻦ وأوﻟﻴﺎء أﻣﻮرﻫﻦ ﻣﻦ ان اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻗﺒﻠﺖ ﻧﺴ ــﺒﺎ اﻗ ــﻞ ﻣﻤ ــﺎ أﻋﻠﻨﺖ ﻋﻨ ــﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﻫﺬه ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮارات اﻟﺘﻲ أﺛﺎرت اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻣﺜﺎرة أﺻ ــﻼ ﻓﺎﻟﻘﻀﻴﺔ ﻋﻨ ــﺪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻓﻘﻂ ﻻن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻗﺒﻠ ــﺖ ﻣﻦ ﻫﻮ ادﻧﻲ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻗﺒﻮﻟﻬﻦ ﻫﻮ اﻟﻘﻀﻴﺔ !!‬ ‫** وﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ) ا‪2‬ﻳﻤﺎن اﻟﻤﻐﻠﻈﺔ ( اﻟﺘﻲ‬ ‫راح ﻳﺘﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﺴﺌﻮﻟﻮ وﻣﺴﺌﻮﻻت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻓ ــﻰ ﺣﻠﻔﻬﺎ وان ﻛﻨﺖ ﻻ ادري ﻟﻤﺎذا ﻳﺤﻠﻔﻮن ؟‬ ‫وﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪون ان ﻳﻘﻨﻌﻮا ﺑﺄﻳﻤﺎﻧﻬﻢ ؟‬ ‫** وﺑﻌﻴ ــﺪا ﻋ ــﻦ ﻣ ــﺎ ﺗﻨﺎﻗﻠﺘ ــﻪ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻻﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ وأﺣﻴﺎﻧ ــﺎ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ ﻣﻦ ان ﻫﻨﺎك أﺣﺪاث ﺷﻐﺐ وﺗﻜﺴﻴﺮ‬ ‫وﺗﻄﺎول وﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ ..‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﻔﺎه ﻣﺴ ــﺌﻮﻟﻮ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻗﺒﻞ ﻏﻴﺮﻫﻢ !!‬ ‫** أﻗ ــﻮل ﺑﻌﻴ ــﺪا ﻋ ــﻦ ﻛﻞ ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﺎن ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﻬﻤﻨ ــﻲ ﻫﻮ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ا‪2‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﻘﺒﻮل ﺛﻢ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل ﺛﻢ اﻟﻘﺒﻮل !!‬ ‫** ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻋ ــﺎم ﻧﻌﻴﺶ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‬ ‫وأﺣﻴﺎﻧﺎ ذات اﻟﻤﺸﻬﺪ وان ﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻓﻴﻪ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻻﺣﺘ ــﺪاد وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﺐ‬ ‫ان ﻳﻔﻬﻤ ــﻪ ﻣﺴ ــﺌﻮﻟﻮ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨ ــﺎ اﻟﻤﻮﻗ ــﺮون‬ ‫ﻓﺸ ــﺒﺎﺑﻨﺎ أﺻﺒﺢ ﻳﻀﻴﻖ ذرﻋﺎ ﺑﻜﻞ ﺷ ــﻲء وﻻ‬ ‫ﻳﻤﻠﻚ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻣﻊ ﻣﺸﺎﻛﻠﻪ وﻟﺬﻟﻚ ﻻﺑﺪ‬ ‫ان ﻳﻜ ــﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻮاﺋﻬﻢ وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ !!‬ ‫واﻟﺴﺆال ‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﻧﺼﺮ ﻋﻠﻰ أن ﻧﺠﻌﻞ )‬ ‫اﻟﻤﻘﻌﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﻲ ( ﻫﻮ اﻟﻬﺎﺟﺲ ا‪2‬ﻛﺒﺮ ﻟﺪى‬ ‫أوﻻدﻧ ــﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨ ــﺎ وﻣﻦ ﺧﻠﻔﻬﻢ ﻣﺌ ــﺎت ا ﻻف‬ ‫ﻣﻦ ا‪2‬ﺳﺮ ؟؟!!‬ ‫** ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺘﺒﺮﻳ ــﺮات ﻣﻘﺒﻮﻟ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﻊ ﺟﺎﻣﻌ ــﺎت أﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ‪ ٢٤‬ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬

‫أﺷ ــﻌﺮ ﺑﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻻﻧﻘﺒ ــﺎض ﻛﻠﻤ ــﺎ‬ ‫ﻓﻜ ــﺮت أو أﺣﺴﺴ ــﺖ ﺑﻀ ــﺮورة ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ‬ ‫داﺋ ــﺮة ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ أﻳ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ‪2 ،‬ن اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ وﻟﻌﻘ ــﻮد وﺗﺠ ــﺎرب‬ ‫ا ﺧﺮﻳﻦ ﻟﻴﺴ ــﺖ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫أن أي ﻣﻮﺿ ــﻮع وﻟ ــﻮ ﻛﺎن ﺑﻤﻘ ــﺪار أﻧﻤﻠ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﺤﻮل إﻟ ــﻰ ﻗﻀﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺗﺠﺒ ــﺮ اﻟﻤﺮء‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ ﻣ ــﺮات وﻣ ــﺮات ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻤﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻗﻀ ــﺎء ﺣﺎﺟﺘ ــﻪ ‪،‬ورﺑﻤ ــﺎ ﻳﺠﺪ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻓ ــﻲ دواﻣ ــﺔ ﻻ أول ﻟﻬ ــﺎ وﻻ آﺧ ــﺮ ‪،‬‬ ‫واﻟﺴ ــﺒﺐ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم ا داري ﻧﻔﺴ ــﻪ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒ ــﺎ ‪ ،‬وﻻ اﻟ ــﻮزارة وﻻ اﻟﻮزﻳ ــﺮ ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺗﻜ ــﻮن اﻟﻌﻠ ــﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﻣﺨﺘﺒﺌﺔ ﺧﻠﻒ‬ ‫ﻛﺮﺳﻲ ﻣﻮﻇﻒ ﺻﻐﻴﺮ – اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﺔ وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺎم – ﻫﻮ ﻣﻦ ﻳﺼﻨﻊ ا‪2‬ﻋﺎﺟﻴﺐ وﻳﻀﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﻞ ‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﺑﺤﺴ ــﻦ ﻧﻴ ــﺔ ‪ ،‬أو اﻧﻄﻼﻗﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﻞ وﻋﺪم ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ ﺑﻄﺒﻴﻌ ــﺔ ﻋﻤﻠﻪ أو‬ ‫اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع ﻧﻔﺴ ــﻪ ‪ ،‬ورﺑﻤ ــﺎ ﻳﻌﻴﺶ ﺑﻌﺾ‬ ‫ا‪2‬ﻓ ــﻜﺎر اﻟﺴ ــﻮداوﻳﺔ ﺣ ــﻮل اﻟﻤﺮاﺟ ــﻊ ﻛﺄن‬ ‫ﻳ ــﺮاه ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺤﺘ ــﺎج إﻟﻴ ــﻪ وﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫» ﻣﺮﻣﻄﺘ ــﻪ » ﻟﻴﻌ ــﺮف ﻗﻴﻤﺘ ــﻪ وﻳﻘ ــﺪره ﺣﻖ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ ‪ ،‬وﻓ ــﻲ أﺣﻴﺎن ﻧ ــﺎدرة ﻳﻜﻮن وراء‬ ‫اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ ﻫﺪف ﻏﻴﺮ ﻧﺒﻴﻞ » رﺷﻮة » أو ﻗﻀﺎء‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ ﻧﻔﺴﻪ ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮم ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻛﻠﻬﺎ ﺣﺎﻻت ﻣﺮﺿﻴﺔ وﻣﺴﻴﺌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎز اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ وﻣﻦ ﺧﻠﻔﻪ !!‬ ‫ﺗﻼﻋ ــﺐ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﺳ ــﻮاء ﺑﺘﺄﺧﺮﻫ ــﻢ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟ ــﺪوام ‪ ،‬أو زوﻏﺎﻧﻬ ــﻢ ﺧ ــﻼل اﻟﻴﻮم ‪،‬‬ ‫أو إﻫﻤﺎﻟﻬ ــﻢ ﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﺎﺗﻬﻢ و ﻋ ــﺪم ﻗﻴﺎﻣﻬﻢ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ أوﻛﻞ إﻟﻴﻬﻢ ﻛﻤﺎ ﻳﺠ ــﺐ وﻣﻄﻠﻮب ﻣﻨﻬﻢ‬

‫ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻗﻀﻴ ــﺔ ﻋﺎدﻳ ــﺔ ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﺗﺠﺎﻫﻠﻬ ــﺎ‬ ‫واﻟﺘﻐﺎﺿﻲ ﻋﻦ ﻣﺮﺗﻜﺒﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ذات اﻟﺼﻠ ــﺔ واﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎﺗﻬﻢ ‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻣﻦ أﻛﺒﺮ ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟﺘﺨﻠ ــﻒ ا داري اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣﻨﻪ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫زواﻳ ــﺎ ﺣﻴﺎﺗﻨ ــﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ‪ ،‬وﻣﻠﻒ‬ ‫اﻟﻘﺼﻮراﻟ ــﺪاري اﻟ ــﺬي ﻓﺘ ــﺢ ﻓ ــﻲ أزﻣ ــﺎت‬ ‫ﻋ ــﺪة ﻟﻴ ــﺲ ﺑﺒﻌﻴ ــﺪ ﻋﻨﺎ ﻓﻠ ــﻮ ﻟﻢ ﻳﻜ ــﻦ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﺻﻐﺎرﻫ ــﻢ وﻛﺒﺎرﻫﻢ ﻳﻌﻴﺸ ــﻮن‬ ‫ﺑﻌﻴ ــﺪا ﻋ ــﻦ أﻋﻴ ــﻦ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ » اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ » ‪،‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ أي ﻟﻴﺎﻗ ــﺔ إﻳﻤﺎﻧﻴﺔ ﺗﺮﺟﻌﻬﻢ‬ ‫ﻋﻦ اﻗﺘ ــﺮاف اﻟﺨﻄﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺒﻮﻫﺎ ﺑﺤﻖ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ أوﻻ وأﻫﻠﻴﻬﻢ وﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﻢ ووﻃﻨﻬﻢ‬ ‫‪ ،‬وﻟ ــﻮ ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻧﻈ ــﺎم ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ وﻣﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫إدارﻳ ــﺔ ﺣﻘﻴﻘ ــﻲ ودﻗﻴ ــﻖ وﻓﺎﻋ ــﻞ ﻟﻤﺎ ﺣﺪث‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺣﺪث – ﺑﻌ ــﺪ ﻗ ــﺪر ا\ – وﻟﻤﺎ وﺻﻠﺖ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ إﻟﻰ ﻣﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻨﺤﻦ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻧﻈﺎم ﻳﺤﻤﻲ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻣﻦ أي ﺗﻼﻋﺐ ﺑﻤﻘﺪرات ا‪2‬ﻣﺔ وﻣﻜﺘﺴﺒﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرﻳ ــﺔ وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤ ــﺎل اﻟﻌ ــﺎم ﻣ ــﻦ‬ ‫ا ﻫ ــﺪار واﺑﺘ ــﺰاز اﻟﻤﺮاﺟ ــﻊ وﺣﺮﻣﺎﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘ ــﻪ ﻓﻲ ﺧﺪﻣ ــﺔ راﻗﻴﺔ وﺣﻀﺎرﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﺧﺪﻣﺔ ﻓﻲ دواﺋﺮﻧﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ !!‬ ‫ﻟﻌ ــﻞ ﻣ ــﻦ أﻛﺒﺮ أﺳ ــﺒﺎب ﺗﺮﻫ ــﻞ وﺗﺪﻧﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى أداء ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺪواﺋ ــﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وﺗﺨﻠ ــﻒ ﻗﺪراﺗﻬ ــﺎ ا دارﻳ ــﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﻘﻴﻢ وأﺧﻼﻗﻴﺎت اﻟﻤﻬﻨﺔ ﻟﺪى ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ‪2 ،‬ن اﻟﻮاﺣ ــﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﻳﺸ ــﻌﺮ‬ ‫ﺑﺄﻧ ــﻪ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺤ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳ ــﺪور ﺑ ــﻪ ﻳﻤﻴﻨ ــﺎ وﺷ ــﻤﺎﻻ ‪ ،‬وأن اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ (٣٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت واﻟﻜﻠﻴ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﻫﺪ ا‪2‬ﻫﻠﻴﺔ وﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻨﺸ ــﻂ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻔﻨ ــﻲ واﻟﻤﻬﻨ ــﻲ وﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻻﺑﺘﻌ ــﺎث اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﻓ ــﺎن ذﻟﻚ ﻟﻢ ﻳﻌ ــﺪ ﻣﻘﺒﻮﻻ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪرﺟ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻨﻊ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ وﻻ ﺗﻘﻨﻌﻨﺎ‬ ‫ﻧﺤﻦ !!‬ ‫وﺣﻴ ــﻦ ﺗﻐﻠ ــﻖ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻣﺜ ــﻞ أم اﻟﻘ ــﺮى‬ ‫أﺑﻮاﺑﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ وﺟ ــﻮه اﻟﻤﺌ ــﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻓﻬ ــﺬا ﻳﻌﻨ ــﻰ ان ﻫﻨ ــﺎك ) ﺧﻠﻼ ﻣﺎ‬ ‫( وﻫ ــﻮ ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻧﻤﺤ ــﻮه ﺑﺒﺴ ــﺎﻃﺔ ﻫﻜﺬا‬ ‫ﺑﻤﺠﺮد ) ﻳﻤﻴﻦ ( !!‬ ‫ﻧﺤ ــﻦ ﻟﺴ ــﻨﺎ ﻋﻠﻰ أﺑ ــﻮاب ﻣﺤﺎﻛ ــﻢ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪارج أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻣﻔﺘﺮض ﻣﻨﻬﺎ ان ﺗﻜﻮن‬ ‫ا‪2‬ﻗ ــﺪر ﻋﻠﻰ ﺣ ــﻞ ﻣﺸ ــﺎﻛﻠﻬﺎ واﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ) اﻟﺤﻠﻔﺎن (‬

‫‪ŒĄøij ņŔĔă ýíĎē‬‬ ‫‪sirafat@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ﻣﺠﺮد ﻣﺘﺴ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺎﺑﻪ ﻳﻄﺮده إن ﺷ ــﺎء‬ ‫‪ ،‬وﻳﺘﺼ ــﺪق ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺑﺒﻌ ــﺾ ﻣ ــﺎ ﺗﺠ ــﻮد ﺑ ــﻪ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺧﺪﻣ ــﺎت ‪ ،‬وﻟﻌﻠ ــﻪ ﻣﻤ ــﺎ ﺗﺮﺳ ــﺦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻳﻘﻴ ــﻦ ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ – ﺻﻐ ــﺎرا‬ ‫وﻛﺒ ــﺎرا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺴ ــﻮاء – أن اﻟﺮاﺗﺐ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻨﺰل ﻓﻲ ﺣﺴ ــﺎﺑﻪ ﺷ ــﻬﺮﻳﺎ ﻫﻮ ﻣ ــﻦ ﺣﻘﻮﻗﻪ‬ ‫اﻟﻔﻄﺮﻳ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻨﺎزﻋ ــﻪ ﻓﻴﻬﺎ أﺣﺪ ‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻈ ــﻦ اﻟﺒﻌ ــﺾ أﻧﻪ ﻣﻤﻦ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ اﻟﻀﻤﺎن‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻃﺎﻟﻤﺎ أﻧﻪ ﻣﻮاﻃﻦ ﻓﻠﻪ ﻛﻞ اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻟﻌﻞ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻨﺴ ــﻰ أو ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﻰ ﺑﻞ‬ ‫وﻳﺘﺠﺎﻫﻞ أن اﻟﺮاﺗﺐ إﻧﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﺴﺘﻘﻄﻊ ﻣﻦ‬

‫ﺷ ــﻜﺮ ًا أﺧﺘ ــﻲ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﻟ ــﻚ اﻟﺮاﺋﻊ‪ ،‬وﺑﺎرك ا\ ﻓﻴﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻛﺘﺒ ــﺖ وأﻓﺪت‪2 ،‬ن اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة ﻫﻲ اﻟﺤﻀﺎرة وﻟﻴﺴ ــﺖ رﻣﺰ اﻟﺤﻀﺎرة‪ ،‬وﻳﻜﻔﻴﻬﺎ ﻓﺨﺮ ًا أن ا\ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ اﺧﺘﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﺘﺎر ﺻﻠﻰ ا\ ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ ،‬ﻓﻜﻤﺎ اﺧﺘﺎر ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ ﻧﺒﻴﻪ ﻣﺤﻤﺪا ﺻﻠﻰ ا\ ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‬ ‫واﺻﻄﻔ ــﺎه‪ ،‬اﺧﺘ ــﺎر ﻟﻪ أرﺿ ًﺎ ﻳﻌﻴﺶ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻠﺪ ًا ﺗﻜﻮن ﻣﺄوىً وﻣﺜﻮىً وﻣﻬﺠﻌ ًﺎ وﻣﻀﺠﻌ ًﺎ ﻟﻪ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺼﻼة ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻫﻲ اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺎرﻫﺎ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ واﺻﻄﻔﺎﻫﺎ ﻟﺤﺒﻴﺒﻪ ﺻﻠﻰ ا\‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻣﺨﺘﺎرة ﻟﻠﻤﺨﺘﺎر‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻃﻴﱠﺒﻬﺎ وﺑﺎرك ﻓﻴﻬﺎ وﺣﺒﱠﺒﻬﺎ ﻟﻠﻤﺆﻣﻨﻴﻦ اﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺪﻋﺎء‬ ‫ﺣﺒﻴﺒﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ ا\ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ اﻟﺬي دﻋﺎ رﺑﻪ )اﻟﻠﻬﻢ ﺣﺒﱢﺐ إﻟﻴﻨﺎ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻛﺤﺒﻨﺎ ﻣﻜﺔ أو أﺷﺪ(‪.‬‬

‫دور اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ وﺣﺎﻣ ــﻞ اﻟﻘﻠﻢ ﺗﻨﻮﻳﺮ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻧﺸ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ أﻓﺮاده ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﺣﺠﻢ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺔ وأﻳﺎ ﻛﺎن ﺗﺄﺛﻴﺮﻫ ــﺎ وﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻦ ﻳﻔﻄﻦ ﻟﺬﻟ ــﻚ وﻟﻜﻮﻧﻚ ﻣﻦ ا‪2‬ﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌ ــﺮف واﺟﺒﻬﺎ ﻓﺘﺆدﻳﻪ ﺑﺼﺪق وﻻ ﺗﺨﻒ ﻣﻤﻦ ﻳﺰم ﺷ ــﻔﺘﻴﻪ أو ﻳﻠﻤﺰ أو ﻳﻬﻤﺰ ﻓﻠﻚ ﻣﻨﻲ‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ اﻟﺘﺤﻴ ــﺎت وإﻟﻰ ا‪2‬ﻣ ــﺎم إﻟﻰ ا‪2‬ﻣ ــﺎم وا\ ﻳﻮﻓﻘﻚ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺤ ــﺮف اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻤﺘﻠﻘﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻜﻞ ﺛﻘﻪ وﺣﺮص ﻣﺤﻤﻮد‪ ..‬دﻣﺘﻢ ﺑﻮد‪.‬‬

‫‪ +chH‬‬ ‫‪ 0yG*^d< CG‬‬ ‫‪¦+y H‬‬

‫‪ŐŔĄœ Œŀī‬‬ ‫‪ŒŇíĎŋĐĿí‬‬

‫** أﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺰن أن ﺗﺸﻬﺪ ﺑﻮاﺑﺎت‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى دورﻳﺎت أﻣﻨﻴﺔ وﺟﻬﺎت ذات‬ ‫ﻋﻼﻗ ــﺔ أﺧﺮى و ﺑﺪﻻ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﺧﻮل اﻟﻰ ﻋﻮاﻟﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﺗﺪﺧﻞ ﺑﻨﺎﺗﻨﺎ ﻣﻦ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺪورﻳﺎت‬ ‫واﻟﺤﺮاﺳﺎت واﻟﺘﺠﻤﻌﺎت ؟؟‬ ‫** ﻳﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺣﺮام ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث !!‬ ‫أﻻ ﻳﻜﻔﻴﻨ ــﺎ ذﻟ ــﻚ اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﺮﻓﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ﻣ ــﻦ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻳﻮﺟ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺟﻠﺴ ــﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫ﺑﺎن ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ وﻣﺆﺳﺴ ــﺎﺗﻨﺎ اﺳﺘﻴﻌﺎب‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ واﻟﺨﺮﻳﺠﺎت ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫!!‬ ‫إﻧﻬ ــﺎ ﻗﻤﺔ اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﺔ وﻏﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﻌﻮر‬ ‫ﺑﻬﻤﻮم وﻗﻀﺎﻳﺎ اﺑﻨﺎء وﺑﻨﺎت اﻟﻮﻃﻦ !!‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻛﺎن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺑﺎرﻗﺔ أﻣﻞ ﻓﻲ‬ ‫أن ﻳﺴﺘﺸ ــﻌﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺘﻪ وان‬ ‫ﻳﺤ ــﻮل اﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ إﻟﻰ واﻗ ــﻊ ﻋﻤﻠﻲ ‪,‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﻊ ا‪2‬ﺳ ــﻒ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻻزاﻟﺖ وأﺗﻮﻗﻊ ان‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘﺮى ﻗﺪ ﻳﺤﺪث ﻓﻰ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺎت أﺧﺮى !!‬ ‫وﻻ ادري أﻳ ــﻦ ﺳ ــﻨﺠﺪ ﺗﺮﺟﻤ ــﺔ ﻟ ــﻜﻼم‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ وﻫ ــﻮ ﻳﻌﻠ ــﻦ ﻗ ــﺪرة‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﻤﺎﺋﺔ‬ ‫اﻟﻒ ﺧﺮﻳﺞ وﺧﺮﻳﺠﺔ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ؟‬ ‫ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻻ أدري أﻳﻦ ﻳﻜﻤﻦ اﻟﺨﻠﻞ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫؟؟ ﻫ ــﻞ ﻫﻲ ﻓﻲ ا‪2‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ ا ﺟﺮاﺋﻴﺔ اﻟﻌﺘﻴﻘﺔ‬ ‫؟ ﻫ ــﻞ ﻫ ــﻲ ﻓﻲ ﺑﻨ ــﺎء ﻣﻨﺎﻫﺠﻨ ــﺎ ؟ ﻫﻞ ﻫﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻨ ــﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ ــﺔ ؟ ﻻ ادري أﻳﻦ ﻳﻜﻤﻦ‬ ‫اﻟﺨﻠﻞ ؟؟!!‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ ﺗﻜﺮار اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ وﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻮﺟﺐ أن ﻳﺘﻔﻀ ــﻞ اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﻮن ﻓ ــﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌ ــﺎم واﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ ﻓﻴﺠﻠﺴ ــﻮا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ ﻣﺴ ــﺘﺪﻳﺮة وﻳﻮﺟﺪوا ﻟﻨﺎ اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫‪ ..‬ﻓﻘﺪ ﺗﻌﺒﻨﺎ ‪ ..‬ﺗﻌﺒﻨﺎ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺾ ﻣﻀﺎﺟﻌﻨﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم !!‬

‫‪g¥H£ ´* y)*K^G* c¥+£D‬‬

‫‪ g/£1 2‬‬ ‫‪ ¤ H CG‬‬ ‫‪ *^ 0‬‬ ‫*‪ §y ³‬‬ ‫‪oDy G* CG‬‬

‫ ‬

‫ﺟﻤﻴﻞ ﻫ ــﻮ اﻟﻮﻓﺎء وﺧﺎﺻﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺒﺪﻳﻪ ﻟﻤﻦ ﻳﺴ ــﺘﺤﻘﻪ‬ ‫واﻟﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﻔﺎﺿﻞ أﻣﺎط اﻟﻠﺜﺎم ووﺿﺢ اﻟﺼﻮرة ﻋﻦ ﻓﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺟ ــﺎل ﻛﺎن ﻟﻬ ــﻢ دور ﺑﺎرز ﻓﻲ ﻧﻬﻀ ــﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﻓﻲ ﻓﺘﺮات‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ وﻻزاﻟﺖ ﺑﺼﻤﺎﺗﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻓﻠﻬﻢ ﻣﻦ ا\ اﻟﺮﺣﻤﺔ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﻣﺨﻠﺺ اﻟﺪﻋﺎء واﻟﺤﺐ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‪ ..‬ﻧﺴ ــﺄﻟﻪ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ أن ﻳﺴﻜﻨﻬﻢ ﺟﻨﺎﺗﻪ وﻳﺠﺰﻳﻬﻢ ﺑﺎ‪2‬ﺣﺴﺎن إﺣﺴﺎﻧﺎ‪.‬‬

‫‪ y)*5‬‬ ‫‪ |E£+ CG‬‬

‫*¶ ‪ ¦ ¥‬‬ ‫‪§^ 7c: CG‬‬

‫اﻟﻤﺎل اﻟﻌﺎم وأن أي ﻣﻮﻇﻒ ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ ﺧﺎدم‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﻴ ــﻦ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا ‪ ،‬وﻗﺪ أﻛﺪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺪأ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪ ا\ وﺑﺼﺮﻳ ــﺢ اﻟﻌﺒﺎرة‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻗﺎل وﺑﺎﻟﺤﺮف اﻟﻮاﺣﺪ ‪ :‬أﻧﺎ ﺧﺎدم ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻞ ﻳﻌﻲ اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﻮن اﻟﻌﺎدﻳﻮن‬ ‫واﻟﻤﻤﺘ ــﺎزون ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺒﺪأ ‪،‬وﻫ ــﻞ ﻳﻌﺮﻓﻮن‬ ‫أﻧﻬ ــﻢ ﻣﻮﺟﻮدون ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﺑﺄﻓﻀ ــﻞ ﻣ ــﺎ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻣﻬ ــﺎرات‬ ‫وﺧﺒ ــﺮات وأﻧﻬﻢ ﻣﺴ ــﺌﻮﻟﻮن ﺑﻴﻦ ﻳﺪي ا\‬ ‫أوﻻ وأﺧﻴﺮا ﻋﻤﺎ اﺳﺘﺮﻋﺎﻫﻢ وﻟﻲ ا‪2‬ﻣﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎت‪ ،‬ﻓﻜﻠﻜﻢ ﻣﺴ ــﺌﻮل ﻋﻦ رﻋﻴﺘﻪ إن ﻛﻨﺘﻢ‬ ‫ﺗﻌﻠﻤﻮن !!‬ ‫أواﻣ ــﺮ ﻣﻠﻜﻴ ــﺔ ﻋﺪﻳ ــﺪة ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫واﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ اﻟﺼﺎرﻣ ــﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫‪ ،‬ﻧ ــﺪاءات أﻃﻠﻘﻬ ــﺎ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ ا\ ﻣﻨﺬ أن‬ ‫ﻛﺎن وﻟﻴﺎ ﻟﻠﻌﻬﺪ وﺑﻌﺪ ﺗﻮﻟﻴﻪ اﻟﺤﻜﻢ ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ‬ ‫إﻧﺠﺎز اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت وﺗﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﻴ ــﻦ ‪ ،‬ورﻏ ــﻢ ﻛﻞ ا‪2‬ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ واﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ‪ ،‬وﺗﻜﻮﻳﻦ ﺟﻬ ــﺎت ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫وﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ إدارﻳ ــﺔ ‪ ،‬أﻗ ــﻮل رﻏ ــﻢ ﻛﻞ ﻫ ــﺬه‬ ‫ا‪2‬ﺷ ــﻴﺎء اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة واﻟﻬﺎﻣ ــﺔ إﻻ ان اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻳﻈﻦ اﻧ ــﻪ ﻗﺎﺋﻢ ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻪ ﻋﻠ ــﻰ أﻓﻀﻞ وﺟﻪ ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻪ أي ﺗﻘﺼﻴﺮ ‪ ،‬وإذا ﻛﺎن ﻣﺴﺌﻮﻻ‬ ‫ﻋﻦ داﺋﺮة ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻬﻮ ﻳﺸ ــﻌﺮ أﻧﻬﺎ ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫أﻋﻠ ــﻰ درﺟ ــﺎت ا‪2‬داء وﺑ ــﻞ وﺗﺴ ــﺘﺤﻖ‬ ‫ﺷ ــﻬﺎدات اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺠ ــﻮدة ‪ ،‬ﻓﺄﻳﻦ اﻟﺨﻠ ــﻞ ‪ ،‬أم ﻻ‬ ‫ﻳﻮﺟ ــﺪ أي ﺧﻠﻞ ‪ ،‬ﻫ ــﻞ أﻣﻮرﻧﺎ ﻣﺎﺿﻴﺔ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ وﺿﺎء ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮر واﻟﺮﻗﻲ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت ؟‬

‫=| ‪ c‬‬ ‫‪ 4£hF^G* CG‬‬ ‫*‪ M£ ~G‬‬

‫*‪ ¥D NcHK2 yT |G‬‬

‫‪ðĿîį Ľá ôŔŇíĉ.ĉ‬‬ ‫‪alshaden@live.com‬‬

‫• اﻟﻨﻔ ــﺲ اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﺗﻨﻔ ــﺮ – دوﻣﺎ‪-‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻤﺎ ﻳﺪور ﻓﻲ ﺧﻔﺎﻳﺎﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﻴﻮل‪.‬‬ ‫وﺗﻜ ــﺮه أن ﻳﻮﺟﻬﻬﺎ أﺣﺪ ﺑﻤﺎ ﺗﻨﻄﻮي ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺰﻋﺎت‪.‬‬ ‫وا‪2‬ﺧﻄ ــﺎء ﻋ ــﺎدة ﺗﻨﺠ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺒﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ‪..‬وﻋﺪم اﻟﺼﺪق ﻣﻊ اﻟﺬات‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺮء ﻋﺎدة ﻣﺎ ﻳﻔﺘﺢ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻋﻠﻰ ا ﺧﺮﻳﻦ‬ ‫‪ ..‬وﻳُﻌﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ ﺣﻮاﺳ ــﻪ ﺑﺤﺜﺎ وراء ﺗﻔﺴ ــﻴﺮ‬ ‫ﻟﺴ ــﻠﻮك ا ﺧﺮﻳ ــﻦ وﺗﺤﻠﻴ ــﻞ اﻧﻔﻌﺎﻻﺗﻬ ــﻢ‪..‬‬ ‫ﻟﻜﻨ ــﻪ ﻣﻊ ذاﺗﻪ‪ّ ..‬‬ ‫ﻳﻔﻀﻞ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﻨﻌﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺒﺼﺮ‪.‬ﻟﺬا ّ‬ ‫ﻳﻈﻞ اﻟﻤ ــﺮء ﻳﺘﺨﺒّﻂ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﻴ ــﺮة وﻓﻲ ﻗﻠ ــﻖ واﺿﻄﺮاﺑﺎت ﻧﻔﺴ ــﻴﺔ وإذا‬ ‫ﻣ ــﺎ واﺟﻬﻪ أﺣ ــﺪ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ أن ﻳﻔﺘ ــﺢ ﻋﻴﻨﻴﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺪور ﻓﻲ ﻗﺮارة ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﺑﻐﻴﻀﺎ‪..‬‬ ‫أﺧ ــﺬ ﻳﻠ ــﻒ وﻳ ــﺪور وﻳﺒﺤ ــﺚ ﻋﻦ ﺗﻔﺴ ــﻴﺮات‬ ‫وﻫﻤﻴﺔ‪..‬وﻳﺤ ّﻤ ــﻞ ا ﺧﺮﻳ ــﻦ وزر ﻣﺘﺎﻋﺒ ــﻪ‬ ‫وأﻧﻬﻢ أﺳ ــﺒﺎب ﻋﺬاﺑﻪ‪..‬ﻓﺎﻟﻤﺮء دوﻣ ًﺎ ﻳﺴﺘﺴﻬﻞ‬ ‫إﻟﻘﺎء اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ا ﺧﺮﻳﻦ وإدﻋﺎء دور‬ ‫اﻟﻀﺤﻴﺔ دون أن ﻳﺪع ﻟﻨﻔﺴ ــﻪ ﻓﺮﺻﺔ أن ﻳﻠﻘﻲ‬ ‫ﻧﻈ ــﺮه واﺣ ــﺪة داﺧ ــﻞ أﻋﻤﺎﻗ ــﻪ وأن ﻳﺘﺠ ّﻤ ــﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﺠﺎﻋﺔ وا‪2‬ﻧﺎة وﻳﻔﺘﺢ ﻋﻴﻨﻴ ــﻪ ﻋﻤﺎ ﻳﺪور‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫وﻻ ﻳﻔﻌ ــﻞ ذﻟ ــﻚ ﻋﺎدة إ ّﻻ ﻣ ــﻦ آﻣﻦ أﻧﻪ ﻫﺬا‬ ‫ﻫ ــﻮ اﻟﺜﻤ ــﻦ اﻟ ــﺬي ﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﺪﻓﻌ ــﻪ إذا أراد‬ ‫ﻟﻨﻔﺴ ــﻪ ﺷ ــﻔﺎء ﻣﻦ ﻣﺘﺎﻋﺒﻪ وﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻪ‪.‬ﻓﺎﻟﺼﺪق‬ ‫واﻟﺘﺒﺼﺮ ﻓ ــﻲ ﺣﻘﻴﻘﺔ أﺣﻮاﻟﻬﺎ‪..‬‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺬات ‪..‬‬ ‫ّ‬ ‫أوّ ل ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻔﻮز ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪...‬‬ ‫• ﻳﻘ ــﻒ اﻟﺘﺼ ّﻠ ــﺐ ﻋﻘﺒ ــﺔ ﻓ ــﻲ وﺟ ــﻪ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺘﻮاﻓﻘ ــﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﻟﻔﺮدﻳ ــﺔ ﻟ]ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫أو اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ ا ﺧﺮﻳ ــﻦ‪ .‬وﻳﻜﻮن ﺳ ــﺒﺒﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨ ــﻮح ﻧﺤﻮ ﺳ ــﻮء اﻟﺘﻮاﻓ ــﻖ‪..‬أو اﻧﺤﺮاف‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ وﻗﺪ ﻳﺆدي إﻟﻰ أﺳﻮأ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪..‬‬ ‫وﻓ ــﻲ زﻣ ــﻦ ﻛﺰﻣﻨﻨﺎ‪..‬ﻳﻨﻌﻜ ــﺲ اﻟﺘﺼ ّﻠ ــﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﻈﺎﻫ ــﺮ اﻟﺤﻴ ــﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺰاﻳ ــﺪ ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺘﻌﺼﺒﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻤﺴ ــﻜﻴﻦ‬ ‫ﺑﺂراﺋﻬﻢ ﺗﻤﺴﻜﺎ ﺷ ــﺪﻳﺪ ًا ‪.‬ﻳﺪاﻓﻌﻮن ﻋﻨﻬﺎ دﻓﺎﻋ ًﺎ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﻴﺘﺎ وﻳﻀﻤﺮون اﻟﻌﺪاء ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻳﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﻢ وﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣ ــﺎ ﻳﻌﻮد ذﻟﻚ إﻟ ــﻰ ﺧﺒﺮاﺗﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﻔﻮﻟ ــﺔ إذ ﻧﺘﻌ ّﻠ ــﻢ ﻃﺮﻗـ ـ ًﺎ وﻧﻜﺘﺴ ــﺐ ﻋ ــﺎدات‬ ‫ﻟﺤ ــﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ وﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻒ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻄ ــﺮق وا‪2‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ ﺗﺜﺒ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻨﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧﻨﺎ ﻧﺘﻤﺴ ــﻚ ﺑﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺎت وﻣﻌﺘﻘﺪات ﻻ ﻧﺘﻌ ّﻠﻢ‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﺎ اﻟﻤﺮوﻧﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻏﻴ ــﺮ ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺨ ّﻠﻲ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳﻔ ــﺮض اﻟﻮاﻗ ــﻊ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ ﻇﺮوﻓ ًﺎ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠ ــﺐ ﺳ ــﻠﻮﻛﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺎ ﻧﻌﻴ ــﺶ ﺷ ــﻌﻮر‬ ‫اﻟﻌﺠ ــﺰ واﻟﻀﻴ ــﻖ واﻟﺤﺼ ــﺮ واﻟﻘﻠ ــﻖ وﻧﻤﻴﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺼ ــﺐ ﻟﻄﺮﻳﻘﺘﻨﺎ واﻟﺘﺼ ّﻠ ــﺐ اﻟﻔﻜﺮي‬ ‫ّ‬ ‫ﻛﺮ ّد ﻓﻌ ــﻞ وﻧﺮﻓﺾ ﺗﻘﺒﻞ ا ﺧ ــﺮ‪ .‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ‬ ‫ﻣﺮﻓﻮﺿﻴ ــﻦ ﻣﻨﺒﻮذﻳ ــﻦ ﻓﻴﺆﺛ ــﺮ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺑﺪوره‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﺗﺰاﻧﻨﺎ وﺗﻌﺎﻣﻠﻨﺎ اﻟﺴ ــﻮي ﻣﻊ ا‪2‬ﺣﺪاث‬ ‫ا ﺧﺮﻳ ــﻦ‪ .‬ﻟﻮأﻧﻨ ــﺎ ﺗﺒﻨﻴﻨ ــﺎ اﻟﻤﺮوﻧ ــﺔ وﺗﺪرﺑﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺎراﺗﻬﺎ ﻟﻜﻨﺎ ﺣﺼﺪﻧﺎ ﻧﺘﺎﺋﺞ أﻓﻀﻞ‪..‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ (٤٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain‬‬

‫ﻗﻴﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ :‬إن ﻇﻬﻮر ﻋﻈﻴﻢ ﻓﻲ أﻣﺔ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻠﻔﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺪﻟﻴﻞ ﺑﻜﺎؤﻧﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻮادر ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻴﺰﻳﻦ واﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻦ أﻣﺜﺎل اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ رﺣﻤﻪ ا\‬ ‫ﻓﻠ ــﻮ أﻧﻨﺎ اﻧ ــﺎس ﻣﺘﻘﺪﻣﻮن ﻟﻜﺎن إﺧﻼص أي ﻣﺴ ــﺆول وﺗﻄﺒﻴﻘﺔ ﻟﻠﻨﻈﻢ‬ ‫ﻻ ﻳﺆﺛ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﺟ ــﻮدة اﻟﻌﻤﻞ‪ ..‬ﻟﻤﺎذا ﻓﻲ اﻟ ــﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ أي ﻗﻴﺎدي‬ ‫ﻻ ﻳﺆﺧﺮﻫ ــﺎ ﻟﻠﺨﻠ ــﻒ؟‪2 ..‬ﻧﻬﺎ ﺗﻌﺪ اﻟﻘﻴﺎدﻳﻴﻦ ﻟﻴﻄﺒﻘ ــﻮا اﻟﻨﻈﻢ وﻳﻄﻮرﻫﺎ ﻟﻤﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﻢ‪.‬‬

‫ﻫﻨﺎك أﻣﺮ ﻣﻬﻢ ﻳﺠﺐ اﻟﺘﻄﺮق ﻟﻪ وﻫﻮ ا ﺑﺎء ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ واﻟﺠﺎﻫﻠﻮن ﺑﺄﻣﻮر اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻠﻐﺔ ﻻ ﻳﻌﻠﻤﻮن ﺧﻄﻮرة ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ وﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮن ﻣﺠﺎراﺗﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ أرى أﻧﻪ ﻳﺠﺐ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺸ ــﺄن ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺣﻤﻼت إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴ ــﺔ وأن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك إﻋﻼﻧﺎت ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﺗﻮﺿ ــﺢ ﺧﻄﻮرة اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ وﻫﻮ أﻣﺮ ﺿﺮوري وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ وإﻻ ﺳ ــﻨﺠﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻜﻮارث اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻧﺎﺗﺠﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺑﻌﺾ ا‪2‬ﻓﻜﺎر اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ اﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ﻣﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﺸﺎﻫﺪه ا‪2‬ﻃﻔﺎل‪.‬‬ ‫ﺷﻜ ًﺮا ﻟﻚ أﺳﺘﺎذ ﺧﺎﻟﺪ‪.‬‬

‫أﻗﺴ ــﻢ ﻟﻚ أﻧﻲ ﺑﻜﻴﺖ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﻤﻌﺘﻚ ﺗﻘﺮأ ﺳﻮرة‬ ‫ا ﻧﺴ ــﺎن ﻓ ــﻲ ﻗﻨﺎة ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻗﺮاءﺗﻚ ﻣﺆﺛﺮة‬ ‫ﺟ ــﺪا ﺟﺪا‪ ..‬أﻋﺘﻘﺪ أن رﻣﻀﺎن ﻓﺮﺻﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫دﻋﻮﺗ ــﻚ إﻟ ــﻰ ا\ ﻓﻲ إﺣ ــﺪى اﻟﻘﻨ ــﻮات‪ ..‬أﺗﻤﻨﻰ أن‬ ‫أراك ﻣﺠ ــﺪدا ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ رﺑﻤﺎ ﻳﺮق ﻗﻠﺒﻲ ﻣﺮة أﺧﺮى‬ ‫ﺑﻌﺪ أن زادﺗﻪ اﻟﺪﻧﻴﺎ وزﻳﻨﺘﻬﺎ ﻗﺴﻮة ﺑﻌﺪ ﻗﺴﻮة‪.‬‬

‫‪ ,24K‬‬ ‫*‪ 9cMyG‬‬ ‫‪ 4£hF^G* CG‬‬ ‫‪fcq 6‬‬

‫ﺻﺒﺎح اﻟﻮرد ‪..‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳُﻬﻤﺶ اﻟﻌﻘﻞ وﻳُﺼﺎدر ﻓ ــﺈن اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻋﻄﺐ ﻣُﺨﻴﻒ‬ ‫ﻳُﺼﻴﺐ اﻟﻤُﺠﺘﻤﻊ وا ﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺴﺎراﺗﻪ ‪!!..‬‬ ‫واﻟ ــﺪوران اﻟﻤﻀﻨ ــﻲ اﻟﻤُﺮﻫ ــﻖ ﺣ ــﻮل ﻣﻔﺎﻫﻴ ــﻢ وﻋ ــﺎدات‬ ‫وﺗﺮاﻛﻢ ﺛﻘﺎﻓﺎت ﻳﻌﺒﺚ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻖ وﻳُﺸﻮه اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ‪..‬‬ ‫وﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻣﻦ ﺷﻌﻮب ﻛﺎن وأﺧﻮاﺗﻬﺎ ‪!!..‬‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí) Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪ïîøīã Őŀī êėîňĿí ĎĠćŗí‬‬

‫‪łÿîŌœ đŎøŇîē ïčĊŃ‬‬

‫‪ïĎĬĿí đäĻ ŒëîŌŇ‬‬

‫‪“ĩčíŎė ðī ś” čîńŔŇ‬‬

‫ ‬

‫‪ ôĄĴě‬‬

‫‪ ôĄĴě‬‬

‫*‪g¥¶c G* 4*£ }H gM*^+ ± g¥.Ëk+ ¦ h M y ¨1&²‬‬ ‫‪þŇŎĻ þŇŎŋ Ĺîòė Œij ôŀŔĸû îŋîøĠijč ôğčîĬĿíō ĦĄĿí‬‬ ‫ﻣﻨﻴﺮ آل ﺧﺎﺗﻢ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﻛﺘﻔ ــﻰ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨ ــﺎ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ا‪2‬ول ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﻫﺪاف دون ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ وذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟﺬي ﺟﻤﻌﻬﻤﺎ ﻣﺴ ــﺎء اﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﺳﺘﺎد اﻻﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت ذﻫ ــﺎب اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴ ــﺎت اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴ ــﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ واﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻓﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻞ ‪٢٠١٤‬م‪ .‬ﺳ ــﺠﻞ‬ ‫ﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻨ ــﺎ ﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺘﻴ ــﻦ )‪ ٤٥‬و‪ (٤٧‬وأﺳ ــﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻟﺪ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ )‪ .(٤٥‬وﺳﻨﺤﺖ ﻟ ﺧﻀﺮ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﺮص إﻻ‬ ‫أن اﻟﺘﺴﺮع ﻣﻦ ﺟﻬﺔ واﻟﺤﻆ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻓﻮﺗﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻟﻘﺎء ا ﻳﺎب واﻟﺬي ﺳ ــﻴﺠﻤﻊ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨ ــﺎ ﺑﻬﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻮط ا‪2‬ول‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﺳ ــﺮﻳﻌﺔ ﻟﻼﺧﻀ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺬي ﺣﺎﺻ ــﺮ ﺿﻴﻔﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻠﻌﺒﻪ وﺿﻐﻂ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻫﺠﻮﻣﻲ ﻣﻜﺜﻒ‪ ،‬وﻇﻬﺮت اﻟﺨﻄﻮرة ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻧﻄﻼﻗﺎت اﻟﻈﻬﺮﻳﻦ ﻋﺒﺪ ا\ ﺷ ــﻬﻴﻞ وﺣﺴ ــﻦ ﻣﻌﺎذ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻤﺖ ﻣﺴ ــﺎﻧﺪﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻧﻮاف اﻟﻌﺎﺑﺪ وﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧﻮر‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻋﺎب ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺪاﻳﺔ اﻻﺧﻀ ــﺮ ﻫﻮ اﺳ ــﺘﻌﺠﺎﻟﻪ ﻣﻤﺎ اﻓﻘ ــﺪه اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻫﺠﻮﻣﻴ ــﺔ‪ .‬وﻛﺎن اول ﺗﻬﺪﻳﺪ ﺳ ــﻌﻮدي ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﺒﺮ ﻋﺒﺪ ا\ ﺷﻬﻴﻞ اﻟﺬي ﺗﻮﻏﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻴﺴﺮى‬ ‫وﻋ ــﺮض ﻛ ــﺮة ﺧﻄﻴ ــﺮة اﻟﻰ ﻧ ــﻮر وﻟﻜ ــﻦ ﺗﺴ ــﺪﻳﺪﺗﻪ اﺻﻄﺪﻣﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪاﻓﻌﻴﻦ ﻟﺘﺮﺗﺪ اﻟﻰ ﻣﻌﺎذ اﻟﺬي أﻃﻠﻖ ﺗﺴﺪﻳﺪة ﻗﻮﻳﺔ ﻟﺘﻌﺘﻠﻲ اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻌﺎرﺿ ــﺔ ﺑﻘﻠﻴ ــﻞ‪ .‬وﻻﺣﺖ ﻓﺮﺻﺔ ذﻫﺒﻴﺔ ﻟﻼﺧﻀ ــﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻣﺮر ﻧﻮر‬ ‫ﻛﺮة ﺑﻴﻨﺔ ﻣﺎﻛﺮة وﺿﻊ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﺴ ــﺎﻟﻢ ﺑﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺤﺎرس‬ ‫اﻻ اﻧ ــﻪ ﺗﺒﺎﻃﺄ ﻓﻲ اﻟﺘﺴ ــﺪﻳﺪ ﻟﻴﻬ ــﺪر اﻫﻢ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﺤﻘﻘ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫‪ . ١٤‬وﺳ ــﺠﻞ ﺣﺴ ــﻦ ﻣﻌﺎذ ﻫﺪﻓﺎ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٢٧‬اﻻ ان اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻐﺎه‬ ‫ﺑﺪاﻋﻲ اﻟﺘﺴﻠﻞ‪ ،‬وﺗﻮاﺻﻞ ﻣﺴﻠﺴﻞ اﻫﺪار اﻟﻔﺮص ﺣﺘﻰ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻴ ــﻦ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻣﺮر ﻧﻮر ﻛﺮة اﻟﻰ ﻧﻮاف اﻟﻌﺎﺑﺪ اﻟﺬي ﺳ ــﺪد اﻻ ان‬ ‫ﻛﺮﺗﻪ ارﺗﺪت ﻣﻦ ﻳﺪ ﻣﺪاﻓﻊ ﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ ﻟﻴﺴﺪدﻫﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺮت ﺑﺠﻮار اﻟﻘﺎﺋﻢ ‪ .‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﻘﻠﻴﻞ وﻗﻔﺖ اﻟﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻬﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺠﻴﺔ‬

‫أﺳﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮﻟﺪ ﺷﻜﻞ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻟﻬﺠﻮم اﻻﺧﻀﺮ‬

‫ﻓﻲ وﺟﻪ رأﺳ ــﻴﺔ اﻟﺴ ــﺎﻟﻢ اﻟﺬي ارﺗﻤﻰ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺟﻤﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﺮﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌ ــﺎذ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ اﻻ ان اﻟﺤﻆ ﻫﺬه اﻟﻤﺮة وﻗﻒ اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻀﻴﻮف‪ .‬اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫دﻓ ــﻊ ﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ ﺛﻤ ــﻦ ﻣﻐﺎﻣﺮﺗﻪ ﺑﺎﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ ﺑﺪل اﻟﻀﺎﺋﻊ‬ ‫اﻧﻜﺸ ــﻒ دﻓﺎع ﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ واﻓﺘﻘﺪ ﻟﻠﺘﺮﻛﻴﺰ ﺑﻌﺪ اﻟﻀﻐﻂ اﻻﺧﻀﺮ‬ ‫ﻟﻴﻜﺴ ــﺮ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ ﺣﺎﺟﺰ اﻟﻨﺤﺲ ﺑﻌﺪ ان اﺳ ــﺘﺜﻤﺮ ﺗﻤﺮﻳﺮة‬ ‫ﺗﻴﺴ ــﻴﺮ اﻟﺠﺎﺳ ــﻢ اﻟﻄﻮﻟﻴﺔ وﻳﻀﻊ اﻟﻜﺮة ﺑﻘﺪﻣﻪ اﻟﻴﺴ ــﺮى ﻣﻦ ﻓﻮق اﻟﻬﺠﻮﻣﻲ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﺣﻴﺚ ﺗﻤﻜﻦ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ ﻣﻦ اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻟﺤﺎرس ﻛﻬﺪف اول ﺟﻤﻴﻞ ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أﺿﺎف أﺳﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮﻟﺪ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﺨﻄﺄ اﻟﺬي ﻧﻔﺬه ﻧﻮر ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺘﻘﻦ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟ ﺧﻀ ــﺮ ﺑﻌ ــﺪ ان ﺣﻮل ﻛ ــﺮة ﻧﻮر ﺑﺮأﺳ ــﻪ داﺧﻞ اﻟﺸ ــﺒﺎك اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ اﻟ ــﺬي ﻏﻤﺰ اﻟﻜﺮة ﻣﻦ ﺗﺤﺖ اﻟﺤ ــﺎرس وذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪٤٧‬‬ ‫‪ .‬وﻻﺣ ــﺖ ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻫﺪف راﺑﻊ ﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳ ــﺪد ﺣﺴ ــﻦ ﻣﻌﺎذ ﻛﺮة‬ ‫اﻟﻬﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺠﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪ y |hG* ^ + Ë<(²*K ÎJc ³* eGc I 4£I‬‬ ‫‪c ¥ < ´* ±‬‬ ‫ﻣﻨﻴﺮ آل ﺧﺎﺗﻢ ـ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧﻮرﻗﺎﺋ ــﺪ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ا‪2‬ول ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫وا ﻋ ــﻼم واﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻋ ــﺪم اﻟﺘﺴ ــﺮع ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‪ ،‬واﻟﺼﺒ ــﺮ ﻋﻠﻴ ــﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨـ ـ ًﺎ أن ا‪2‬ﺧﻀ ــﺮ ﻻزال ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺸﻮاره إﻟﻰ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل اﻟﺒﺮازﻳﻞ وﺧﺴﺎرة‬ ‫ﻣﺒﺎراة أو دورة ودﻳﺔ ﻻﻳﻌﻨﻲ ﺷ ــﻴﺌﺎ ا‪2‬ﻫﻢ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ «:‬ﻻزاﻟﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻃ ــﻮر اﻻﻋ ــﺪاد‬ ‫وﻣﻨﺘﺨﺒﻨ ــﺎ ﻳﻌﺪ ﺟﺪﻳﺪ ًا ﺑﻌ ــﺪ اﺻﺎﺑﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺠ ــﻮم وﻧﺤﺘ ــﺎج اﻟ ــﻰ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﻜﺎﻓﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﺟﻞ اﻟﻈﻬﻮر ﺑﺸ ــﻜﻞ اﻓﻀ ــﻞ ﺧﻼل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ » ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻧﻮر ﺑﺎﻧ ــﻪ ﺗﻔﺎﺟ ــﺄ ﺑﺼﻼﺑﺔ دﻓﺎع‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ اﻟﺬي اﺳﺘﺒﺴ ــﻞ ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ ﻻﻋﺒ ــﻮ اﻻﺧﻀﺮاﺳ ــﺘﻄﺎﻋﻮا اﺣ ــﺮاز‬ ‫ا‪2‬ﻫﺪاف اﻟﺜﻼﺛﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدا ﻋﻠﻰ أن اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﺳﻮف ﻳﻘﺪم ﻣﺴﺘﻮى اﻓﻀﻞ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ا‪2‬ﻳﺎب‪.‬‬

‫‪ĎĠćŗí Œòīś đîńă ðŌŀœ ĉčîļœč‬‬ ‫ﻣﻨﻴﺮ آل ﺧﺎﺗﻢ ـ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫أﻟﻬ ــﺐ ﺗﻮاﺟ ــﺪ اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي‬ ‫ﻓﺮاﻧ ــﻚ رﻳ ــﻜﺎد اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨ ــﻲ ﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻨﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺔ اﺳﺘﺎد اﻻﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﺎﻟﺪﻣ ــﺎم إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺤﻞ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒ ــﺎت اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫ﺣﻤ ــﺎس ﻻﻋﺒ ــﻲ ا‪2‬ﺧﻀ ــﺮ ﻣﻨ ــﺬ ﺑﺪاﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﻘﺎﺋ ــﻪ ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ ﻫﻮﻧ ــﺞ ﻛﻮﻧﺞ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺣﻀﺮ رﻳﻜﺎرد وﻣﺴﺎﻋﺪه إﻟﻰ اﻟﺪﻣﺎم ﻣﻦ‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﻀﻴﻘ ــﺔ ﻟﺘﺮﺗﻄﻢ ﺑﺎﻟﻌﺎرﺿﺔ واﻟﻘﺎﺋ ــﻢ ﻟﺘﻌﻮد اﻟﻰ اﻟﺤﺎرس‬ ‫وﺗﻨﺘﻬ ــﻲ ﺧﻄﻮرﺗﻬ ــﺎ ‪ .‬ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ ﻫﺒ ــﻂ رﺗ ــﻢ اﻻداء اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﻌﺪ ان‬ ‫ﺗﺤﺼ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺒﺘﻐﺎه ﺑﺘﺴ ــﺠﻴﻠﻪ ﻟﻼﻫ ــﺪاف اﻟﺜﻼﺛﺔ وأﺧ ــﺬ ﻳﻨﻘﻞ اﻟﻜﺮة‬ ‫وﺳ ــﻂ ﺳ ــﻴﻄﺮى ﻣﻄﻠﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻨﺎورة دون أي ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻳﺬﻛﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﻴ ــﻮف وﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ذﻟ ــﻚ اﻻ روﺟﻴﺮو ﻟﻢ ﻳﺠ ـ ِـﺮ أي ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ‪ ٧٨‬ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺷ ــﺮك ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺰﻳﻠﻌﻲ ﻣﻜﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر ﺛﻢ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫ﺣﻤﻮد ﻣﻜﺎن ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﺴ ــﺎﻟﻢ ‪ .‬وﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻠﻘ ــﺎء ردت ﻋﺎرﺿﺔ ﻫﻮﻧﺞ‬ ‫ﻛﻮﻧﺞ رأﺳﻴﺔ ﺗﻴﺴﻴﺮ اﻟﺠﺎﺳﻢ ﻟﻴﻨﺘﻬﻲ اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ‪.‬‬

‫ﻇﻬﺮأﻣﺲ اﻟﺴ ــﺒﺖ ﻣﻦ اﺟﻞ رﻓﻊ اﻟﺮوح‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻮﻳ ــﺔ ﻟﻼﻋﺒ ــﻲ اﻻﺧﻀ ــﺮ وﺗﺠﺎوز‬ ‫اوﻟﻰ ﻋﻘﺒﺎﺗﻬﻢ ﻧﺤ ــﻮ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل اﻟﺒﺮازﻳﻞ‬ ‫‪ ٢٠١٤‬م وﻟﺘﺪوﻳ ــﻦ اﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺎت ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫ان ﻳﺴ ــﺘﺄﻧﻒ ﻣﻬﺎﻣ ــﻪ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫اﻳ ــﺎب ﻫﻮﻧ ــﺞ ﻛﻮﻧﺞ‪ .‬وارﺗﺴ ــﻤﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺎﺳ ــﻴﻢ وﺟﻪ رﻳﻜﺎرد ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺿﻰ‬ ‫واﻻﺑﺘﺴ ــﺎﻣﺔ ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﻮط اﻻول‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ اﺣ ــﺮز اﻻﺧﻀ ــﺮ ﻫﺪﻓﻴ ــﻦ ﻋﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ واﻟﻤﻮﻟﺪ ‪.‬‬

‫‪..ôĬĔøĿîñ ĽîòŔŇ ĂĔøļœ Ņĉčŗí‬‬ ‫‪öœŎļĿíō .. ŁîňøŔij ŁĐŌ÷ ĎĤķō‬‬ ‫÷‪ņŔòŀĴĿí ŐŀīďŎĴ‬‬

‫*¶| ‪ $c/ 24c M4K J&²* c 0 q‬‬ ‫‪eth ¶* ¤ < Ë:ËG‬‬ ‫ﻣﻨﻴﺮ آل ﺧﺎﺗﻢ – اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﻛﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺴﺤﻞ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫أن اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺣﻘﻖ ا‪2‬ﻫﻢ ﺑﺘﺠﺎوزه ﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻫﻮﻧﺞ‬ ‫راض ﻋﻦ‬ ‫ﻛﻮﻧﺞ ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ اﻧﻪ ٍ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻻ اﻧﻪ ﻳﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى أﻓﻀﻞ ﻓﻲ‬

‫ﻧﻮر أﺑﺪع وﺻﻨﻊ ﻫﺪﻓﻴﻦ‬

‫ﻟﻘﺎء ا‪2‬ﻳﺎب واﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ‪«.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن ﺗﻮاﺟ ــﺪ رﻳ ــﻜﺎرد ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘ ــﺎء‬ ‫ﻛﺎن ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ اﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ آﺧﺮ ﻣﺴ ــﺘﺠﺪات‬ ‫اﻻﺧﻀ ــﺮ ﺧﻼل اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ وﺗﺪوﻳﻦ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎﺗ ــﻪ ﻗﺒﻞ اﺳ ــﺘﻼم اﻟﻤﻬﺎم اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻟﻘﺎء اﻻﻳﺎب‪.‬‬

‫ﺗﻴﺴﻴﺮ ﻛﺎن رﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﻴﺰان ﻓﻲ ﺧﻂ اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ‬

‫*‪4^/&* fy G* 6&c GK 4^ ~- fc }G* y ¨1&²‬‬ ‫‪ŁŎŔĿí ŒëîŌňĿí Œij ŒñĎİńĿí ðĈøňńĿí Œĸøŀœ‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻳﻠﺘﻘ ــﻲ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨ ــﺎ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ﻣ ــﻊ ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ﻣﻮاﻟﻴ ــﺪ ‪١٩٩٣‬م‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﺎم ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ اﻟﻴ ــﻮم ا‪2‬ﺣ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﺗﻤ ــﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻣﺴﺎء‬ ‫ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫وذﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﺼ ــﺪر ﻣﻨﺘﺨﺒﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑ ــﺪون أي‬ ‫ﺧﺴ ــﺎرة أو ﺗﻌﺎدل وأﻣﺎم ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت‬ ‫ﻗﻮﻳ ــﺔ وﻫ ــﻲ اﻟﻜﻮﻳ ــﺖ واﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ‬ ‫واﻟﻌ ــﺮاق وﻣﺼ ــﺮ وﺑﺮﺻﻴ ــﺪ ﻧﻘﻄﻲ‬ ‫ﺑﻠ ــﻎ أﺛﻨﺘﻰ ﻋﺸ ــﺮة ﻧﻘﻄﺔ ﻣ ــﻦ أرﺑﻊ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺼ ــﺪر اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑ ــﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ا‪2‬وﻟﻰ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻀ ــﻢ ﺳ ــﻮرﻳﺎ واﻟﺠﺰاﺋ ــﺮ‬ ‫واﻟﺴ ــﻮدان وﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ ﺑﺜ ــﻼث‬

‫ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت ﻓ ــﻮز وﺗﻌ ــﺎدل واﺣ ــﺪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻋﻘ ــﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻔﻨ ــﻲ ﻟﻤﺪﻳﺮي‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺒ ــﺎت ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﻨﺪوﺑ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي واﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ أﻫﻠﻴ ــﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ‬ ‫أﻟ ــﻮان اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﻴﻠﻌﺐ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺒﻨ ــﺎ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻠﻮن ا‪2‬ﺧﻀﺮ‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﻤﻐﺮﺑ ــﻲ اﻟﺸ ــﻘﻴﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠ ــﻮن ا‪2‬ﺑﻴﺾ وﺗ ــﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ‬

‫ﻃﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﺘﺘﻮﻳ ــﺞ وﺣ ــﺚ ﻻﻋﺒ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻟﺘ ــﺰام ﺑﺎﻟﺮوح‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪ ,‬وﺣﺴﺐ ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ﻣﻮاﻟﻴ ــﺪ ‪١٩٩٣‬م‬ ‫ﺳ ــﻴﺤﺘﻜﻢ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒ ــﺎن ﻟﻀﺮﺑ ــﺎت‬ ‫اﻟﺠ ــﺰاء ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة إذا اﻧﺘﻬﻰ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ا‪2‬ﺻﻠﻲ ﺑﺘﻌﺎدل اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴﻦ دون أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎﻟﻚ وﻗﺖ إﺿﺎﻓﻲ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا وﻗﺪ ﻋﻘﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮدﻳﻌﺎن‬

‫اﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎ ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﺗﻤﺮﻳ ــﻦ ا‪2‬ﻣ ــﺲ وﺣﺜﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺮوح اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﺬي ﻳﺮﺿﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اﻟﺴﻌﻮدي وأن‬ ‫ﻳﻌ ــﻮدوا ﺑ ــﺈذن ا\ ‪2‬رض اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫وﻫ ــﻢ ﻳﺤﻤﻠ ــﻮن اﻟ ــﻜﺄس اﻟﻐﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﻀ ــﺎف اﻟ ــﻰ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ ا ﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪة‪.‬‬

‫)ا ف ب( ‪ -‬ﻧﻴﻘﻮﺳﻴﺎ‬ ‫اﺳﻔﺮت ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ذﻫﺎب اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻻﺳﻴﻮﻳﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻧﻬﺎﺋﻴ ــﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻟﻜﺮة اﻟﻘ ــﺪم اﻟﻤﻘﺮرة ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﻋ ــﺎم ‪٢٠١٤‬م‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗﻴﻤ ــﺖ أﻣ ــﺲ ﻋﻦ ﻓﻮز ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ ﻋﻠﻰ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ ‪/١‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬وﻟﺒﻨ ــﺎن ﻋﻠﻰ ﺑﻨﻐﻼدش ‪/٤‬‬ ‫ﺻﻔﺮ‪ ،‬واﻟﺼﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻻوس ‪ ،٢/٧‬وﺗﻌﺎدل ﺗﺮﻛﻤﺎﻧﺴ ــﺘﺎﻧﻮ اﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ ‪ ،١/١‬وﻓﻮز‬ ‫اﻟﻜﻮﻳ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﻴﻠﻴﺒﻴ ــﻦ ‪/٣‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬وﻋﻤ ــﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺎﻧﻤ ــﺎر ‪/٢‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬واﻳ ــﺮان ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﺪﻳﻒ ‪/٤‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬واﻟﻌﺮاق ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻦ ‪-٢‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬وﺳﻮرﻳﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﺎﺟﻴﻜﺴﺘﺎن ‪،١/٢‬‬ ‫وﻗﻄ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻓﻴﺘﻨﺎم ‪/٣‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬وﺳ ــﻨﻐﺎﻓﻮرة ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ‪ ،٣/٥‬واوزﺑﻜﺴ ــﺘﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺮﻏﻴﺰﺳﺘﺎن ‪/٤‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬وا ﻣﺎرات ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻨﺪ ‪/٣‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬وا‪2‬ردن ﻋﻠﻰ ﻧﻴﺒﺎل ‪/٩‬ﺻﻔﺮ‪.‬‬

‫اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻳﺴﺘﻤﻌﻮن ﻟﻠﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬

‫اﻟﻔﺮﺣﺔ ﻳﻨﺘﻈﺮ ان ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ اﻟﻴﻮم ﺑﺎﻟﻜﺄس‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪ôğîœĎĿí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫ ‬

‫*‪2c | Gc+ ¡hI*2(* ^ + ,c¥´* L^H c J + E£M c ¥ G‬‬ ‫‪ *y G* ,ÈD £ - ²* H%*K 4*y Gc+ j&c/c - ^ G* Ë:‬‬

‫روﻳﺘﺮز ‪ -‬زورﻳﺦ‬ ‫ﻋﺎﻗ ــﺐ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم‬ ‫)اﻟﻔﻴﻔ ــﺎ( اﻟﻘﻄ ــﺮي ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻫﻤ ــﺎم رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺳﻴﻮي ﻟﻠﻌﺒﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺑﺎﻻﻳﻘﺎف‬ ‫ﻣ ــﺪى اﻟﺤﻴ ــﺎة وﻗ ــﺮر ﻣﻨﻌ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ‬ ‫اي ﻧﺸ ــﺎط ﻣﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻌـــﺪ اداﻧﺘﻪ‬ ‫اﻣ ــﺲ اﻟﺴ ــﺒﺖ ﺑﻤﺤﺎوﻟ ــﺔ ﺷ ــﺮاء اﺻ ــﻮات‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻔﻴﻔﺎ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪.‬‬ ‫واﻋﻠﻨ ــﺖ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻘﻴ ــﻢ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻠﻔﻴﻔ ــﺎ‬ ‫ﻗ ــﺮار اﻻﻳﻘ ــﺎف اﻣﺲ ﺑﻌﺪ ﺟﻠﺴ ــﺔ اﺳ ــﺘﻤﺎع‬ ‫اﺳﺘﻤﺮت ﻳﻮﻣﻴﻦ‪.‬وﺳﺤﺐ ﺑﻦ ﻫﻤﺎم ﺗﺮﺷﺤﻪ‬ ‫ﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻔﻴﻔﺎ ﻓﻲ ‪ ٢٩‬ﻣﺎﻳ ــﻮ اﻳﺎر اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫واﻋﻴ ــﺪ اﻧﺘﺨﺎب اﻟﺴﻮﻳﺴ ــﺮي ﺳ ــﻴﺐ ﺑﻼﺗﺮ‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﺎ ﻟﻼﺗﺤﺎد ﻟﻔﺘ ــﺮة راﺑﻌﺔ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻳ ــﺎم‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ذات اﻟﺼ ــﺪد ﻛﻠﻒ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻫﻤﺎم‬ ‫‪ ٣‬ﻣﺤﺎﻣﻴﻴ ــﻦ ﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف اﻟﻘ ــﺮار اﻟﺼ ــﺎدر‬ ‫ﺑﺤﻘ ــﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫»ﻓﻴﻔ ــﺎ« وذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ »اﻟـــﻜﺎس« إﻟﻰ أن ﺗﺜﺒﺖ ﺑﺮاءﺗﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻬ ــﻢاﻟﻤﻮﺟﻬ ــﺔﺿ ــﺪه‪.‬‬ ‫وﺳ ــﺘﻌﻘﺪ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻻﺧﺘﻴﺎر‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد ا ﺳ ــﻴﻮي ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺪ اﺳ ــﺘﺌﻨﺎف ﻗ ــﺮار اﻟﻔﻴﻔ ــﺎ ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺳﻴﺘﺮﺷ ــﺢ ﻟﻠﻤﻨﺼﺐ ‪ ٧‬ﺷﺨﺼﻴﺎت رﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺑﺮزﻫﻢ ا‪2‬ﻣﻴﺮ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ اﻟﺤﺴ ــﻴﻦ ﻧﺎﺋﺐ‬

‫‪ôœŎŔēŕí óĎļŀĿ ņœĐă ŁŎœ :ôñîŇřîñ őŎŔēŕí ĉîĄ÷śí ĒŔëč‬‬ ‫)ا ف ب( ‪ -‬اﻟﻜﻮﻳ ــﺖ ‪ ،‬ﻛﻮاﻻﻟﻤﺒـــﻮر‬

‫ﺑﻦ ﻫﻤﺎم‬

‫رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺸ ــﺆون ا ﺳﻴﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳ ــﻠﻤﺎن اﻟﺨﻠﻴﻔﺔ رﺋﻴ ــﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻨ ــﻲ وﻳ ــﻮ ﺳ ــﻒ اﻟﺴ ــﺮﻛﺎل رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﻜﺎم ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد ا ﺳ ــﻴﻮي واﻟﻴﻜﺲ‬ ‫ﺳﻮﺳ ــﺎي أﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﺎم اﻻﺗﺤ ــﺎد ا ﺳ ــﻴﻮي‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ أﺣﺪ أوﻓ ــﺮ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﺣﻈ ًﺎ‬ ‫ﻟﻨﻴ ــﻞ اﻟﻤﻨﺼﺐ‪.‬وﺑﻌ ــﺪ اﻋ ــﻼن اﻟﻘ ــﺮار ﻗ ــﺎل‬ ‫ﻣﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ ﺑﻦ ﻫﻤﺎم إﻧ ــﻪ ﻳﺮﻓﺾ ﺗﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗﻮﺻﻠ ــﺖ اﻟﻴ ــﻪ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ واﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺌﻨﺎف ﺿﺪ اﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺤﺎﻣ ــﻲ ﻳﻮﺟﻴ ــﻦ ﺟﻮﻻﻧ ــﺪ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻴﻦ »ﻳﺆﻛﺪ )ﺑﻦ ﻫﻤﺎم( اﻧﻪ ﺑﺮيء‪...‬‬ ‫ﺳ ــﻮف ﻳﻮاﺻ ــﻞ ﻣﻌﺮﻛﺘﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺴ ــﺒﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔاﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔاﻣﺎﻣ ــﻪ‪«.‬‬

‫ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻃ ــﻼل اﻟﻔﻬ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘ ــﻲ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم ﻋ ــﻦ ﺗﻔﺎﺟﺌﻪ ﻟﻘ ــﺮار اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﻔﻴﻔﺎ‪ ،‬ﺑﻤﻌﺎﻗﺒﺔ اﻟﻘﻄﺮي ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻫﻤ ــﺎم اﻟﻌﺒ ــﺪا\ رﺋﻴ ــﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺳ ــﻴﻮي‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻻﻳﻘ ــﺎف ﻣ ــﺪى اﻟﺤﻴ ــﺎة وﻣﻨﻌ ــﻪ ﻣﻦ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ اي‬ ‫ﻧﺸ ــﺎط ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻜﺮة اﻟﻘ ــﺪم‪ ،‬ﺑﻌﺪ اداﻧﺘ ــﻪ ﺑﻤﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺷ ــﺮاء اﺻ ــﻮات ﻗﺒ ــﻞ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻔﻴﻔﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻔﻬ ــﺪ ﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ ﻓﺮاﻧ ــﺲ ﺑ ــﺮس‪» :‬ﺗﻠﻘﻴﻨﺎ‬ ‫ﻗ ــﺮار ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺧﻼق ﺑﻤﻔﺎﺟ ــﺄة ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﻛﻮن اﻳﻘﺎف‬ ‫ﺑ ــﻦﻫﻤ ــﺎمﻛﺎنﻣ ــﺪىاﻟﺤﻴ ــﺎة«‪.‬‬ ‫واﺿـــﺎف اﻟﻔﻬـــﺪ‪» :‬ﻻ ﺗﻌﻨﻴﻨﻲ ﺑﺎﻗـــﻲ اﻟﻘﺮارات‪،‬‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ ﻣ ــﺎ ﻳﻌﻨﻴﻨﻲ ﻫ ــﻮ ﺑﻦ ﻫﻤ ــﺎم ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻻﻧ ــﻪ ﻋﺮﺑﻲ‬ ‫وﺧﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬واﻟﻤﺘﻬ ــﻢ ﺑﺮيء ﺣﺘﻰ ﺗﺜﺒﺖ اداﻧﺘﻪ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳ ــﺰال اﻣ ــﺎم ﺑ ــﻦ ﻫﻤﺎم اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ ﺣﺘﻰ ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع ﻋﻦ ﻧﻔﺴ ــﻪ‪ ،‬واﺗﻤﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺧﻼق ان‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ ﺟﻤﻴﻊ اﻻدﻟﺔ اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬت ﻋﻠﻰ اﺳﺎﺳ ــﻬﺎ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﺮار ﺣﺘﻰ ﻳﻄﻠﻊ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻀﻤﻮﻧﻪ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﺗﻤﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺑﻦ ﻫﻤﺎم ان ﻳﻮاﺻﻞ دﻓﺎﻋﻪ وﻳﺴ ــﺘﺄﻧﻒ‬

‫اﻟﻘ ــﺮار‪ ،‬واﻣ ــﻞ ان ﺗﻜﻮن اﻻﻣﻮر ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺎ ﻳﺮام ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳ ــﺔ«‪.‬‬ ‫اﻣ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﺤﺎﻟ ــﺔ اﻟﺸ ــﻐﻮر ﻓ ــﻲ اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫اﻻﺳﻴﻮي ﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎل اﻟﻔﻬﺪ‪» :‬ﺳﺘﺘﺮك ﻫﺬه اﻻداﻧﺔ‬ ‫ﻓﺮاﻏﺎ ﻓﻲ اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺳﻴﻮي‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﺗﻤﻨﻰ اﻻ ﻳﻄﻮل‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﺮاغ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ وان ﺗﺤﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻻﺗﺤﺎدات اﻻﺳـــﻴﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﺳـــﺮع وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻨ ــﺎك ﺑﻄﻮﻻت ﻣﻘﺒﻠﺔ وﺗﺼﻔﻴﺎت ﺗﺠ ــﺮي ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ«‪.‬‬ ‫وﺧﺘ ــﻢ اﻟﻔﻬ ــﺪ‪» :‬ﻧﺄﻣ ــﻞ ان ﻳﺴ ــﺘﻌﻴﺪ اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫اﻻﺳ ــﻴﻮي ﻣﻜﺎﻧﺘ ــﻪ ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ‪ ،‬وان ﻳﻀ ــﻊ اﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ‪ ،‬وان ﻳﺪﻋﻮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد‬ ‫ﻻﺗﺨ ــﺎذ اﻟﺘﺪﺑﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ ﻛ ــﻲ ﻻ ﺗﻄ ــﻮل ﻓﺘ ــﺮة‬ ‫اﻟﻔ ــﺮاغ«‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ وﺻ ــﻒ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺳ ــﻴﻮي‬ ‫ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ اﻟﺼﻴﻨﻲ ﺗﺸ ــﺎﻧﻎ ﺟﻴﻠﻮﻧﻎ‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺮار اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘ ــﺪم اﻟﻔﻴﻔﺎ‪ ،‬ﺑﻤﻌﺎﻗﺒﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﻫﻤﺎم اﻟﻌﺒﺪا\‪ ،‬ﺑﺎﻧﻪ »ﻳﻮم ﺣﺰﻳﻦ ﻟﻠﻜﺮة‬ ‫اﻻﺳ ــﻴﻮﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺟﻴﻠﻮﻧ ــﻎ ﻓ ــﻲ ﺑﻴﺎن ﻧﺸ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد اﻟﻘ ــﺎري اﻣ ــﺲ اﻟﺴ ــﺒﺖ‪» :‬اﻧ ــﻪ‬ ‫ﻳﻮم ﺣﺰﻳﻦ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻻﺳ ــﻴﻮي وﻟﻠﻜﺮة اﻻﺳ ــﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺳ ــﻴﻮي ﻳﺤﺘ ــﺮم ﻗﺮار اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫وﻳﻌﺘ ــﺮف ﺑﺤ ــﻖ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺳ ــﻴﻮي ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻫﻤﺎم ﺑﺎﺳ ــﺘﺌﻨﺎف اﻟﻘ ــﺮار‪ .‬اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺳـــﻴﻮي‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻟﺪﻳ ــﻪ اي ﺷ ــﻲء اﺿﺎﻓ ــﻲ ﻟﻴﻘﻮﻟ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ«‪.‬‬ ‫وﻃﻤ ــﺄن ﺟﻴﻠﻮﻧ ــﻎ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ واﻻﺗﺤ ــﺎدات‬ ‫اﻻﻋﻀـــﺎء واﻻﻧﺪﻳ ــﺔ واﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ واﻟﺸـــﺮﻛﺎء‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻘﻴﻴﻦ‪ ،‬ان اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻋﺎزﻣ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺰﺧ ــﻢ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﺗﺤﻘ ــﻖ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﻘﺮﻳﺐ ﻓﻲ اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺳ ــﻴﻮي‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ ﺟﻴﻠﻮﻧﻎ ان ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﺣﺼﻠﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﺳ ــﻮأ ﺗﻮﻗﻴﺖ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎرة‪» :‬اﻧﻬﺎ ﻓﺘﺮة ﺻﻌﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻨﺎ‪ ،‬ﻻن اﻟﻜﺮة اﻻﺳﻴﻮﻳﺔ ﺗﻮاﺟﻪ ﺗﺤﺪﻳﺎت‬ ‫ﻛﺒ ــﺮى‪،‬واﻫﻤﻬ ــﺎاﻟﺘﻼﻋ ــﺐﺑﻨﺘﺎﺋ ــﺞاﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت«‪.‬‬ ‫واﺿﺎف‪» :‬ﺑﺼﻔﺘﻲ رﺋﻴﺴ ــﺎ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻻﺳﻴﻮي‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪ ،‬اﻧﺎ ﻣﺪرك ﻟﻠﺤﺎﺟ ــﺔ اﻟﻤﻠﺤﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﺻﻠﺒ ــﺔ ﺗﻌﻤﻞ اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻻﺗﺤ ــﺎدات اﻻﻋﻀﺎء‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫اﺟﻞ ﺧﻠ ــﻖ ﻣﻨﺎخ ﻣـــﻦ اﻟﺜﻘﺔ واﻻﻃﻤﺌﻨ ــﺎن‪ ...‬ﺧﻼل‬ ‫ﻓﺘﺮة رﺋﺎﺳ ــﺘﻲ اﻟﻤﻮﻗﺘﺔ‪ ،‬اﻋﺪﻛﻢ ﺑﺎن ﻳﺤﻜﻢ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻻﺳ ــﻴﻮي ﺷ ــﺆون اﻟﻘﺎرة ﺑﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ وﻋﺪاﻟﺔ‬ ‫واﻧﺴ ــﺠﺎم«‪.‬‬

‫‪ )c G* y | H s^hÄK g¥ G*K gM4*2(²* ,{ /&²c+ hnM 2c­²* |¥)4‬‬ ‫‪ĶœĎĴĿîñ ĶĄøŀœ őďíĐŋō óĊĀĿ őĎĸĜĿí ĊŔĬ÷ ôñîěç ..ŁŎŔĿí ľĜœ őĎøńœĉ‬‬

‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻋﻘﺪ اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ داﺧﻞ اﻟﺠﻬﻨﻲ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد اﺟﺘﻤﺎﻋ ًﺎ ﺑﺎﻻﺟﻬﺰة ا دارﻳﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ا‪2‬ول ﻓﻲ ﻣﻘﺮ ﺳﻜﻦ اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺑﺤﻀﻮر ﺟﻤﺎل ﻓﺮﺣﺎن اﻟﻤﺸ ــﺮف‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪2‬ول وﻋﺒ ــﺪ ا\ ﻓﻮال ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻜ ــﺮة وذﻟ ــﻚ ﺑﻌﺪ وﺻﻮﻟ ــﻪ ﻇﻬﺮ أﻣ ــﺲ ﻟﻠﻄﺎﺋﻒ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻴﺮ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮات ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ‬ ‫واﻟﺘﻘ ــﻰ ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﻴﻦ وأﺷ ــﺎد ﺑﺎﻻﻧﻀﺒﺎط واﻟﺠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮ واﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﺲ ﺣﺮص اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻻﺳﺘﻌﺪاد ا‪2‬ﻣﺜﻞ ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻳﺼ ــﻞ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜ ــﻲ دﻳﻤﺘﺮي‬ ‫ﻣ ــﺪرب اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻴﻮم إﻟ ــﻰ ﺟﺪة‪ ،‬ﻻﺳ ــﺘﻼم ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫اﻻﺷ ــﺮاف اﻟﻔﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وﺳﻴﻌﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋ ًﺎ‬ ‫ﻣﻊ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨﺎدي ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻒ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ا‪2‬ﺟﺎﻧ ــﺐ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ ا ﻋ ــﺪاد اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﺳﺘﻌﺪاد ًا ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ذات اﻟﺼ ــﺪد أﻛﺪ ﻋﺒﺪ ا\ ﻓ ــﻮال ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻜﺮة ﺑﻨﺎدي اﻻﺗﺤﺎد أن اﻟﻤﺪرب دﻳﻤﺘﺮي ﺳﻴﺤﺪد‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮﻣﻦ ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﻮدﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل ﺑﻌ ــﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ‬

‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﻌﺴﻜﺮ إﻟﺤﺎﻗﻲ ﻓﻲ إﺣﺪى‬ ‫دول اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ وﻟﻜ ــﻦ ﻧﻨﺘﻈ ــﺮ ﺗﺄﻛﻴ ــﺪ ذﻟ ــﻚ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪرب‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ ﻣﺘﺼﻞ وﻛﻤﺎ أﺷ ــﺎرت "اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ"‬ ‫ﻳ ــﻮم أﻣﺲ ﻳﻐ ــﺎدر ﺟﻤ ــﺎل ﻓﺮﺣﺎن ﻣﻘﺮ اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮ‬ ‫ﻟﻈﺮوﻓﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﻟﺘﺤﻖ اﻟﻤﻨﺴﻖ ا ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫وا داري اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺎن ﺑﺎﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫وﺑﺎﺷ ــﺮ ﻣﻬﺎم ﻋﻤﻠﻪ ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ‪.‬وﻛﺎن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻗﺪ‬ ‫اﺳ ــﺘﺄﻧﻒ أﻣﺲ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻓﺘﺮﺗﻴﻦ ﺻﺒﺎﺣﻴﺔ‬ ‫وﻣﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺮاﺣﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻨﺤﻬﺎ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ﺗﺤﺖ إﺷ ــﺮاف ﻣ ــﺪرب ا‪2‬وﻟﻤﺒﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬

‫زﻓﻴﻨﻜ ــﻮ ﻓﺎرﺟ ــﺎ ﺣﻴ ــﺚ آﺛ ــﺮ اﻟﺠﻬ ــﺎز ا داري أن‬ ‫ﻳﺸ ــﺮف اﻟﻤﺪرب ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻮﺟ ــﻮد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪2‬وﻟﻤﺒﻲ ﺿﻤﻦ ﻣﻌﺴﻜﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪2‬ول ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺮﻛﺰت اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﺮت ﻟﺴﺎﻋﺘﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻠﻴﺎﻗﻲ ﻟﺪى اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﺣﻴﻦ اﺷﺘﻤﻠﺖ اﻟﺤﺼﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﻤﺴﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺠﻤﻞ اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺧﻼل اﻟﻤﻨﺎورة اﻟﺘﻲ أﺟﺮاﻫﺎ اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ اﻟﻤﻴ ــﺪان‪ ،‬وﺗﻌ ــﺮض اﻟﻼﻋ ــﺐ ﺻﺎﻟ ــﺢ‬ ‫اﻟﺼﻘ ــﺮي ﺻﺎﺑﺔ ﺧﻼل اﻟﻤﺮان ﻓﻀﻞ ﻋﻠﻰ إﺛﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻄﺒﻲ أن ﻳﻌﻮد إﻟ ــﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﺟﺮاء‬

‫*‪*25cH gG£ d+ §Æ G* p£hM 1*2 +‬‬

‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻼﻣﺘﻪ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ اﻧﻀ ــﻢ اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻧﺎﻳﻒ ﻫﺰازي إﻟﻰ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬ ــﺎء ا ﺟﺎزة اﻟﺘ ــﻲ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ إدارة اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﻌ ــﺪ إﺻﺎﺑﺘﻪ أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‪ ،‬وﺷﻬﺪ اﻟﻤﺮان ﺣﻀﻮار ﻏﻔﻴﺮا‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺷ ــﺄن آﺧ ــﺮ أوﺿﺢ أﺣﻤ ــﺪ ﺟﻤﻴﻞ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪2‬وﻟﻤﺒﻲ أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺠﺪﻳﻦ أﻇﻬﺮ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻫﺐ اﻟﺠﻴﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﺘﺨﻀﻊ ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت واﻻﺧﺘﺒﺎرات‬

‫اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ ﻗﺒ ــﻞ اﻧﻀﻤﺎﻣﻬ ــﻢ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫وﺣﻮل اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ا ﻋﺪادي ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ أﺷﺎر‬ ‫ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻣﻊ وﺻﻮل اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻌﺎﻗﺪت ﻣﻌﻪ إدارة اﻟﻨﺎدي ﺳ ــﻴﺘﻢ وﺿﻊ اﻟﺘﺼﻮر‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ ﻟﺨﻄ ــﺔ ا ﻋ ــﺪاد واﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻴﺮاﻋﻰ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫دﺧﻮل ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀ ــﺎن ووﺟﻮد ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﺿﻤﻦ ﺻﻔ ــﻮف ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻴ ــﺎ واﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪2‬ول ﺑﺎﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‪.‬وﻛﺎن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪2‬وﻟﻤﺒ ــﻲ ﻗ ــﺪ‬ ‫واﺻ ــﻞ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﻤ ــﺪرب ﻋﺒﺪ ا\ ﻏﺮاب‬ ‫ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫*‪c¥FÈ+ c -²* y | H ¸(* ¨ M §y |G‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﺑﻦ داﺧﻞ ﻳﺘﻮج ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻌﺒﺮي ﺑﻜﺄس اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬

‫ﺗ ــﻮج اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ داﺧﻞ اﻟﺠﻬﻨﻲ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﺒﺮي ﺑﻜﺄس‬ ‫ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ أﺑﻄ ــﺎل ﺟﺪة اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺮﻋﺎﻫﺎ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺎزدا ﺿﻤﻦ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺻﻴﻒ ﺟﺪة وﺗﺤﺖ إﺷﺮاف رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﻓﻮزه ﻋﻠ ــﻰ ﻓﺮﻳﻖ ‪HR‬‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف دون ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟ ــﺬي أﻗﻴﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﺗﺮاﺑﻴ ــﻞ إم‪.‬وﺷ ــﻬﺪت اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﺣﻀ ــﻮر ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ أﻣﺜﺎل أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ ﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪ ﻣﺴ ــﻌﺪ ﻗﺎﺋ ــﺪ ا‪2‬ﻫﻠ ــﻲ‪ ،‬وﻋﺒﺪ ا\‬ ‫ﺟﻌ ــﺮ ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘ ــﺐ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة وﺳ ــﻤﻴﺮ ﺑﺎدوﻳﻼن ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﻜﺘﺐ‪،‬‬ ‫وﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑﺎﻫﻮﻳﻨﻲ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا دارة‬ ‫أﻣﻴﻦ اﻟﺼﻨﺪوق ﺑﻨ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ووﺟﺪي‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ا‪2‬وﻟﻤﺒﻲ وﺧﻠﻴﻞ‬ ‫ﺟ ــﻼل اﻟﺤﻜ ــﻢ اﻟﺪوﻟ ــﻲ‪ ،‬وﻫﺘ ــﺎن ﺑﺎﻫﺒ ــﺮي‬ ‫ﻻﻋﺐ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺸﺒﺎب وﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎد‪.‬‬

‫اﻟﺴﻔﺮي‬

‫ﻣﻨﻴﺮ آل ﺧﺎﺗﻢ ـ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﻧﻀ ــﻢ اﻟﻼﻋﺐ ا‪2‬ﻫﻼوي ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﻔﺮي‬ ‫اﻟﻰ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﻔﺎق اﻻول ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺎم ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ وﻗﺪ اﺳﺘﻘﺒﻠﻪ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﻮن‬ ‫ﺑﺤﻔﺎوة ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ زﻣﻼﺋﻪ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ وأﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺒﻌﺜﺔ‪.‬‬

‫وأدى اﻟﺴ ــﻔﺮي أوﻟ ــﻰ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗ ــﻪ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺤﻤﺎس ﻛﺒﻴﺮ ﻟﺤﺠﺰ ﺧﺎﻧﻪ اﻟﻤﺤﻮر ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ ﻳﻨﺘﻈ ــﺮ ان ﻳﺼ ــﻞ اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﻜﺮواﺗ ــﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺮاﻧﻜ ــﻮ اﻟﻰ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫ﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﺗﻔ ــﺎق ﺧﻼل اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳ ــﻮف ﻳﺠﺘﻤﻊ ﻣﻊ اﻟﻤﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺳﻤﻴﺮ ﻫﻼل‬ ‫ﻣﻦ اﺟﻞ ﻛﺸﻒ ﻛﻞ اﺳﺮار اﻟﻔﺮﻳﻖ ‪.‬‬

‫ ‪ôğîœĎĿí‬‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪fy G* ¦)c I 4c }H ¤ < Î ~G* y ¨1&²‬‬ ‫‪ŁŎŔĿí ŒŇíĉŎĔĿí ðĈøňńĿí ŊÿíŎœ‬‬

‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺣﺎﺳﻤﺔ ﺗﻨﺘﻈﺮ ا ﺧﻀﺮ اﻟﺼﻐﻴﺮ اﻟﻴﻮم‬

‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻣﺨﺎﺷﻦ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫‪١٩٩٦‬م وﻣ ــﺎ ﻓﻮق‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﻀﻴﻔﻬﺎ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ ا‪2‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒ ــﺪا\ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪،‬‬ ‫ﻳﻠﻌ ــﺐ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﻟﻠﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ اﻟﻴ ــﻮم ﻣﺒﺎراة وﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﺧﺮوج اﻟﻤﻐﻠﻮب‪ .‬واﻟﻔﺎﺋﺰ ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﺼﻴﺮﻳﺔ ﺿﺪ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴ ــﻮدان ﺿﻤﻦ دوري أول اﻟﻤﺘﺄﻫﻠﻴ ــﻦ ﻟﻠﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ‪ .‬و ُﺗﻘ ــﺎم‬ ‫ا‪2‬رﺑﻌ ــﺔ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﻌ ــﺮب ا‪2‬وﻟ ــﻰ ﻟﻤﻮاﻟﻴﺪ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪.٦:٥٠‬‬

‫وﻳُﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻳﺪ ﱢرﺑ ــﻪ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻋﻤﺮ ﺑﺎﺧﺸ ــﻮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺣﺼﺪ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ ﻧﻘﺎط اﻟﺜ ــﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻟﻌﺒﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻌ ــﺮض ﻟﻠﻬﺰﻳﻤ ــﺔ‪ ،‬أو اﻟﺘﻌ ــﺎدل‪ ،‬واﺳ ــﺘﻄﺎع‬

‫ا‪2‬ﺧﻀ ــﺮ اﻟﺼﻐﻴﺮ أن ﻳﻜﺴ ــﺐ اﺣﺘﺮام اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ا‪2‬داء اﻟﻤﺘﻤﻴﺰ اﻟﺬي ﻟﻌﺐ ﺑﻪ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪2‬وﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﺣﺼﺪ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻧﻘﺎﻃﻬﺎ اﻟـ ‪ ٩‬ﺑﻌﺪ ﻓﻮزه اﻟﻤﺴﺘﺤﻖ ﻋﻠﻰ ﺳﻮرﻳﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‪ ،‬وﻟﻌﺐ ﻣﺒﺎراﺗﻪ ا‪2‬ﺧﻴﺮة‬

‫ﺿﺪ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ ﺑﺎﻟﺼ ــﻒ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬وﺗﻐ ّﻠﺐ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻤﺴ ــﺔ‪ .‬وﻣﺒ ــﺎراة ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﺿ ــﺪ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻲ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻻ ﺗﻌﺘﺮف ﺑﺄﻧﺼﺎف اﻟﺤﻠﻮل‪،‬‬ ‫أو ﺑﺎﻟﺤﻞ اﻟﻮﺳﻂ ﻓﻼ ﺑ ﱠﺪ ﻣﻦ ﻓﺎﺋﺰ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﺳ ــﻴﺤﺎول ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴ ــﻮدان‬

‫ﺗﺨﻄ ــﻲ ﻋﻘﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬وﻳﻤﺘﻠﻚ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﻗﻮة ﺟﺴﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻤﻴﺰة‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻟﻘﺎء اﻟﻴ ــﻮم‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻳﻠﺘﻘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎن اﻟﺴﻮري واﻟﺠﺰاﺋﺮي‪.‬‬

‫‪ 6&c G* c D^JK *2£ | G K{Jc/ M£ }1c+‬‬ ‫‪ ^CCCCCCCC g-‬‬

‫‪fCCCC~zCC~6'¡CH‬‬ ‫ ‬ ‫‪xC~{ CG*K f<bc G*K fDbp~| G‬‬

‫‪ ·(* ,c 6*¢µ* 2c 8K $*z G* }Gct+‬‬

‫*‪dCCCCCC~{CC1b+ %‬‬ ‫‪ ·c - Ò* 3(c+ G 4¢ µ* ,cDK °‬‬ ‫< ‪d~{1b+ %* ,x~6&* ^£‬‬

‫*‪ d~{1b+ ^ 0&* ^Gb1 t£~{G‬‬ ‫‪ H F ^G*K‬‬

‫*‪ dCCCCC~{CCC1b+ ^CCCCCCGbCCCCC1 ^CCCCCCC CCC¹ 3bCgC~6&°‬‬ ‫*‪ dCCCC~{CC1b+ ^CCCCCCCGbCCCCCCC1 bCCCCCCCCC~{J 3bCCgC~6&°‬‬ ‫‪ *¢ {G*K Å }G* M &*K I*¢ 94K h 04 6*¢+ ^¤ G* ^ hM &* /K z< ·¢µ* Î )c 6‬‬

‫ﻋﻤﺮ ﺑﺎﺧﺸﻮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ‬

‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻣﺨﺎﺷﻦ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫وﺻ ــﻒ ﻣ ــﺪرب ﻣﻨﺘﺨﺒﻨ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ ﻋﻤ ــﺮ ﺑﺎﺧﺸ ــﻮﻳﻦ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺼﻌﺒ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪ :‬ﺟﺎﻫ ــﺰون‬ ‫ﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻠﻴﻠ ــﺔ واﻟﻤﻌﻨﻮﻳ ــﺎت‬ ‫واﻟ ــﺮوح ﻣﺮﺗﻔﻌ ــﺔ وﺷ ــﺎﻫﺪت‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﺎس ﻟﺪى ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫رﻏ ــﻢ ﺻﻐ ــﺮ أﻋﻤﺎرﻫ ــﻢ‪ ،‬وﻫ ــﻢ‬ ‫ﻣﺘﺸ ــﻮﻗﻮن ﻟﻠﻈﻔ ــﺮ ﺑ ــﻜﺄس‬

‫اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ وﻧﺤﺘ ــﺮم اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮداﻧﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﻀﻢ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻗﻮﻳ ــﺔ وﻳﻤﺘﻠ ــﻚ ﻻﻋﺒﻴ ــﻪ ﻗ ــﻮة‬ ‫ﺟﺴ ــﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻨﻠﻌﺐ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﻔﻮز إن ﺷﺎء ا\ وﻫﺪﻓﻨﺎ ﻛﺄس‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أﻛﺪ ﻗﺎﺋﺪ وﻣﺪاﻓﻊ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ــﻮز ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮداﻧﻲ واﻟﺘﺄﻫ ــﻞ ﻟﻠﻤﺒ ــﺎراة‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ وﻗﺎل‪ :‬ﺳ ــﻨﻠﻌﺐ ﻟﻠﻔﻮز‬ ‫وﻧﺤﺘﺮم اﻟﺨﺼ ــﻢ واﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺎت‬

‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ واﻟﺤﻤﺎس ﻟﺪى اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻫ ــﻞ ﻟﻠﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻧﺮﻳﺪ‬ ‫أن ﻧﻘﻄ ــﻒ ﺛﻤ ــﺮة اﻟﺠﻬ ــﺪ ﻓﻘ ــﺪ‬ ‫ﺑ ــﺬل ﻣﻌﻨ ــﺎ اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫ﻋﻤﺮ ﺑﺎﺧﺸ ــﻮﻳﻦ ﺟﻬ ــﻮدًا ﺟﺒﺎرة‬ ‫ﻟﻨﺼ ــﻞ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻧﺤ ــﻦ ﻋﻠﻴﻪ ا ن‪،‬‬ ‫وﺑﺼﺮاﺣﺔ ﻧﺮﻳ ــﺪ ان ﻧﻘﺪم ﻛﺄس‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ﻫﺪﻳ ــﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻧﻮاف‬ ‫ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﻟﺪﻋﻤﻪ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻔﺌ ــﺎت اﻟﺴ ــﻨﻴﺔ واﻫﺘﻤﺎﻣ ــﻪ‬ ‫اﻟﻼﻣﺤﺪود‪.‬‬

‫‪ ± .&* Ã*2£ |G* eth ¶* f4^H‬‬ ‫‪c -45*'£¶ g¥Gc³* 4£ ¨0‬‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻣﺨﺎﺷﻦ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻛﺪ ﻣﺪرب اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴ ــﻮداﻧﻲ ﻟﻠﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻣﺒﺎراة ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده ﺿﺪ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا ﻓﻲ ذات اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﺴ ــﺘﺤﻴﻠﺔ‪ .‬وأﺿﺎف‪ :‬اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﺻﻌﺒ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ‪ ،‬واﻟﻔ ــﻮز واﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﻴﺲ‬

‫ﻣﺴ ــﺘﺤﻴ ًﻼ‪ ،‬وﻫﺪﻓﻨﺎ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻛﺄس اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ﺷ ــﺎﻫﺪت ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫وﻳﻤﺘﻠ ــﻚ اﻓ ــﺮاده ﻣﻬ ــﺎرات ﺟﻴﺪة‪ ،‬وﺳ ــﻨﻠﻌﺐ ﻣﻦ‬ ‫أﺟ ــﻞ اﻟﻔ ــﻮز ‪2‬ن اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻟ ــﻦ ﺗﻘﺒ ــﻞ ﺑﺈﻧﺼ ــﺎف‬ ‫اﻟﺤﻠ ــﻮل‪ ،‬وﺳ ــﻮف ﻧﺤ ــﺮص ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺪم إﺿﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻔ ــﺮص‪ ،‬وأﻧﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺛﻘﺔ ﺗﺎﻣﺔ ﺑﺤﻀ ــﻮر اﻟﺠﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ ﻟﻤﺆازرﺗﻨﺎ‪.‬‬

‫‪g +4&²* 4K2 £D cHK ^¥G*£¶ fy G* gG£ + jcM4cdH K^/‬‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬

‫اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن اﻟﻤﺘﺒﺎرﻳﺎن‬

‫ا‪2‬ﺣﺪ ‪١٤٣٢/٨/٢٣‬ﻫـ‬

‫‪ ٦٫٥٠‬ﻣﺴﺎء‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ × اﻟﺴﻮدا ن‬

‫‪ ٩‬ﻣﺴﺎء‬

‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ × ﺳﻮرﻳﺎ‬

‫اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪١٤٣٢/٨/٢٤‬ﻫـ‬

‫راﺣﺔ‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪١٤٣٢/٨/٢٥‬ﻫـ‬

‫‪ ٩‬ﻣﺴﺎء‬

‫ﻣﺒﺎراة ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫اﻻرﺑﻌﺎء ‪١٤٣٢/٨/٢٦‬ﻫـ‬

‫‪ ٩‬ﻣﺴﺎء‬

‫واﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪ôğîœĎĿí‬‬

‫‪îļœĎŃã îñŎĻ‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫ ‬

‫*‪lGckG* e G* §*£=*4cdG*K ¦ 6c¥ G* 5c - §*£=K4K&²‬‬

‫ﺑﺎراﻏﻮاي ﻫﻞ ﺗﻮاﺻﻞ أﻓﺮاﺣﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻠﻘﺐ؟‬

‫ﻓﺮﺣﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ وروﻏﻮاي‬

‫أ ف ب ‪ -‬ﺑﻮﻳﻨﻮس اﻳﺮس‬ ‫ﺗﺒﺤ ــﺚ اﻻوروﻏ ــﻮاي ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻟﻘﺒﻬ ــﺎ اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫واﻻﻧﻔ ــﺮاد ﺑﺎﻟﺮﻗ ــﻢ اﻟﻘﻴﺎﺳ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﻮاﺟ ــﻪ اﻟﺒﺎراﻏ ــﻮاي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟ ــﻜﺄس »ﻛﻮﺑﺎ‬ ‫اﻣﺮﻳ ــﻜﺎ« اﻟﻴ ــﻮم ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ‬ ‫»ﻣﻮﻧﻮﻣﻨﺘ ــﺎل« ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻴ ــﺔ ﺑﻮﻳﻨ ــﻮس اﻳﺮس‪.‬‬ ‫وﺗﺒ ــﺪو اﻻوروﻏ ــﻮاي ﻣﺮﺷ ــﺤﺔ‬ ‫ﻻﻧﺘ ــﺰاع اﻟﻠﻘﺐ واﻻﺑﺘﻌ ــﺎد ﺑﻠﻘﺐ‬

‫واﺣ ــﺪ ﻋ ــﻦ اﻻرﺟﻨﺘﻴ ــﻦ ﺟﺎرﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﻟﻢ ﺗﺤﻘ ــﻖ اﻟﺒﺎراﻏﻮاي‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ اﻻن اي ﻓ ــﻮز ﺻﺮﻳ ــﺢ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻤ ــﺲ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻧﺘﻬ ــﺖ ﺟﻤﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎدل ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻻﺻﻠ ــﻲ‬ ‫او اﻻﺿﺎﻓ ــﻲ‪ .‬وﻫ ــﺬا اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ‬ ‫اﻻول ﻟﻼوروﻏ ــﻮاي ﻣﻨﺬ ‪١٩٩٩‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺧﺴ ــﺮت اﻣ ــﺎم اﻟﺒﺮازﻳﻞ‬ ‫ﺑﻄﻠ ــﺔ اﻟﻨﺴ ــﺨﺘﻴﻦ اﻻﺧﻴﺮﺗﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺜﻼﺛﻴ ــﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺮة اﻟﺤﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ‪ .‬وﺗﺴﻌﻰ‬ ‫اﻻوروﻏ ــﻮاي اﻟ ــﻰ ﻟﻘﺒﻬ ــﺎ اﻻول‬

‫ﻣﻨ ــﺬ ﻋ ــﺎم ‪ ١٩٩٥‬ﺣﻴ ــﻦ ﺗﻐﻠﺒ ــﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﺑﺮﻛﻼت اﻟﺘﺮﺟﻴﺢ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻲ اﻟﺘﻲ ﺿﺮﺑﺖ ﺑﻘ ــﻮة ﻣﻄﻠﻊ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺣﺮزت ‪٦‬‬ ‫ﻧﺴﺦ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺗﺴ ــﻌﻰ اﻻورﻏﻮاي‬ ‫اﻟ ــﻰ اﺣ ــﺮاز ﻟﻘﺒﻬ ــﺎ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻراﺿ ــﻲ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻴ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫‪ ١٩١٦‬و‪ ،١٩٨٧‬وﻫﻲ ﺳﺘﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗ ــﺪوم آﻻف اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ ﻣﻮﻧﺘﻴﻔﻴ ــﺪو‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺑﻮﻳﻨ ــﻮس اﻳ ــﺮس اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬

‫ﻟﺘﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ »اﻻزرق‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﺎوي«‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﻌﺐ اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﻨ ــﺎدي رﻳﻔﺮﺑﻼﻳ ــﺖ اﻟﻬﺎﺑ ــﻂ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺪرﺟ ــﺔ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا‪.‬‬ ‫اﻣ ــﺎ اﻟﺒﺎرﻏ ــﻮاي‪ ،‬ﺣﺎﻣﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﻠﻘ ــﺐ ﻣﺮﺗﻴ ــﻦ ﻋﺎﻣ ــﻲ ‪١٩٥٣‬‬ ‫و‪ ،١٩٧٩‬ﻓﻠ ــﻢ ﺗﺘﻤﻜ ــﻦ ﺑﻌ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اي ﻓ ــﻮز ﺻﺮﻳ ــﺢ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺎت اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ .‬وﻫﺬه اﻟﻤﺮة‬ ‫اﻻوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺎن اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬

‫اﻻﺧﻴﺮة ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﺬ ﺳ ــﺒﻌﺔ‬ ‫اﻋ ــﻮام ﻓ ــﻲ رﺑ ــﻊ ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ ‪٢٠٠٤‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻓ ــﺎزت اﻻوروﻏ ــﻮاي ‪-٣‬‬ ‫‪ .١‬وﻟ ــﻢ ﺗﻨﺠ ــﺢ اﻟﺒﺎراﻏ ــﻮاي‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻐﻠ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ اﻻوروﻏﻮاي‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻮﺑ ــﺎ اﻣﻴ ــﺮﻛﺎ ﻣﻨ ــﺬ ‪،١٩٤٧‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﺻ ــﻞ ‪ ٢٤‬ﻣﺒ ــﺎراة ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺎزت اﻻوروﻏ ــﻮاي ‪ ١٣‬ﻣ ــﺮة‬ ‫واﻟﺒﺎراﻏ ــﻮاي ‪ ٦‬ﻣ ــﺮات وﺗﻌﺎدﻻ‬ ‫‪ ٥‬ﻣﺮات‪ .‬وﻳﺒﻘﻰ اﻻوروﻏﻮﻳﺎﻧﻲ‬ ‫ﻫﻜﺘﻮر ﻛﺎﺳ ــﺘﺮو اﻓﻀﻞ ﻣﺴ ــﺠﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬

‫ﺳ ــﺠﻞ ارﺑﻌﺔ اﻫ ــﺪاف ﺧﻼل ﻓﻮز‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ‪ ١-٦‬ﻋﺎم ‪.١٩٢٦‬‬ ‫واﻟﻼﻓﺖ‪ ،‬اﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺣﺮزت‬ ‫اﻟﺒﺎراﻏﻮاي ﻟﻘﺒﻴﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻘﺖ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺮة ﻣﻊ اﻻوروﻏ ــﻮاي‪ ،‬ﻓﺘﻌﺎدﻟﺖ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ ‪ ٢-٢‬ﻋﺎم ‪ ،١٩٥٣‬ﺛﻢ ﻣﺮﺗﻴﻦ‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ﺻﻔﺮ‪-‬ﺻﻔ ــﺮ و‪ ٢-٢‬ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴ ــﺎت ‪ ،١٩٧٩‬وﻫ ــﺬا ﻣﺎ ﻳﻔﺘﺢ‬ ‫اﻟﺒﺎب ﻟﺘﻌ ــﺎدل ﺟﺪﻳﺪ ﻫﺬه اﻟﻤﺮة‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺪ ﻳﻤﻨ ــﺢ اﻟﺒﺎراﻏ ــﻮاي اﻟﻠﻘ ــﺐ‬ ‫ﺑﺮﻛﻼت اﻟﺘﺮﺟﻴ ــﺢ ﺑﺪون ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أي ﻓﻮز ﺻﺮﻳﺢ!‪.‬‬

‫وﺳ ــﻴﺘﺎﺑﻊ ﻣ ــﺪرب‬ ‫اﻟﺒﺎراﻏ ــﻮاي ﺧﻴ ــﺮاردو ﻣﺎرﺗﻴﻨﻮ‬ ‫)‪ ٤٨‬ﻋﺎﻣ ــﺎ( اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﺑﻌﻴ ــﺪا ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻘﻌ ــﺪه اﻻﺻﻠ ــﻲ ﺑﻌﺪ ﻃ ــﺮده ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻓﻨﺰوﻳ ــﻼ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺎﻧﻪ ﻃﺮد‬ ‫اﻳﻀ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﺒﺮازﻳﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪور اﻻول‪ .‬وﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﻏﻴ ــﺎب‬ ‫ﺧﻮرﺧ ــﻲ ﺑﺎوﺗﺎﺳ ــﻮ‪ ،‬ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ﻣﺎرﺗﻴﻨ ــﻮ اﻟﻤﻮﻗ ــﻮف اﻳﻀ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﺳ ــﻴﻮﺟﻪ ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻤﺪرب‬ ‫اردﻳ ــﺎن ﻛﻮرﻳ ــﺎ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻐﻴﺐ ﻋﻦ اﻟﺒﺎراﻏﻮاي‬ ‫ﻻﻋ ــﺐ وﺳ ــﻄﻬﺎ ﺟﻮﻧﺎﺛ ــﺎن‬ ‫ﺳ ــﺎﻧﺘﺎﻧﺎ اﻟﻤﻄ ــﺮود ﻓ ــﻲ ﻟﻘ ــﺎء‬ ‫ﻓﻨﺰوﻳ ــﻼ‪ .‬وﺳ ــﻴﺤﻀﺮ اﻟﻤﺒ ــﺎراة‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺪوﻟ ــﻲ »ﻓﻴﻔﺎ«‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي ﺟﻮزﻳﻒ ﺑﻼﺗﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺎﺑ ــﻊ اﻳﻀﺎ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴ ــﺎ ‪ ٢٠٠١‬واﻟﺒﻴ ــﺮو‬ ‫‪ ٢٠٠٤‬وﻓﻨﺰوﻳ ــﻼ ‪.٢٠٠٧‬‬ ‫وﺳ ــﻴﻘﻮد اﻟﺤﻜ ــﻢ اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﺎﻟﻔﻴﻮ ﻓﺎﻏﻮﻧﺪﻳ ــﺲ ﻓﻴﻠﻴﻮ )‪٤٢‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ( اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪ôğîœĎĿí‬‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪õîīŎňŃ‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪sms‬‬ ‫‪łīíííííĉ‬‬

‫‪ŐŃĎńĿí Œij‬‬

‫÷‪ĎŔŔŔŔćä‬‬

‫‪Ċŋíď ĒŇí‬‬

‫ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﻌﺪادات ا‪2‬ﻫﻠﻲ ﻟﻠﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺣﻀ ــﺮ اﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌ ــﺎم ﺑﺪﺧﻮل اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻣﺠﺎﻧ ــﺎ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ا‪2‬ﺧﻀ ــﺮ أﻣﺎم ﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ ﺧﻄﻮة ﺗﺆﻛﺪ دﻋ ــﻢ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ وﻏ ــﺎب اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌ ــﻪ ﺑﻌﺪ‪ ..‬وﻳﺒﺪو‬ ‫أن ا‪2‬ﻫﻼوﻳﻴﻦ ﻳﻔﻀﻠﻮﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻛﻞ ﺗﺄﺧﻴﺮة ﻓﻴﻬﺎ ﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ واﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎدﺗﻪ ﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎل اﻟﺒﺮازﻳﻞ‪.‬‬

‫‪ôăíííííč‬‬

‫‪ŒĔŔŃ íŎńŀĨ÷ ś‬‬

‫‪ĽíííîœĊŇŎŃ‬‬

‫ﻣﻮﻧﺪﻳ ــﺎل اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﻲ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴ ــﺎ ﻋﻠﻰ ا‪2‬ﺑﻮاب ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺗﺴﻔﻴﺮ اﻟﻼﻋﺐ ﻛﺮﻳﺮي ﻟﻔﺮﻧﺴﺎ ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ إﺻﺎﺑﺘﻪ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻼﻋﺐ ﻟﻨﻴﻞ ﻗﺴ ــﻂ ﻣ ــﻦ اﻟﺮاﺣﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺑﺎت واﺣ ــﺪا ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ا‪2‬ﺧﻀ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﺎﻟ ــﻲ وﻛﻮرﻳ ــﺎ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ وﺟﻮاﺗﻴﻤﺎﻻ‬ ‫واﻟﻤﻜﺴﻴﻚ واﻟﻨﻤﺴﺎ‪ ..‬واﻟﻌﺸﻢ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺼﻘﻮر‪.‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﺘﻮﻗﻔﻮن ﻋﻦ اﻟﺮﻛﺾ ﻃﻴﻠﺔ ﻣﻮﺳﻤﻴﻦ ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﻴﻦ‪.‬‬

‫‪ôĴěííííîī‬‬

‫‪ĎŔŔŔŔŔĜŃ‬‬

‫ﺑﻌ ــﺪ أن ﻫ ــﺪأت ﻋﺎﺻﻔ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﺪ واﻟﺴ ــﺒﺎب ا‪2‬رﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺧﻴ ــﺮا وﻗﻊ اﻟﻬﻼل ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺪرب ا‪2‬ﻟﻤﺎﻧﻲ ﺗﻮﻣ ــﺎس دول ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺑﺤﺚ وﺗﻤﺤﻴﺺ ﻟﻔﺘ ــﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ..‬وﺑﻌﺪ ﺣﻞ أزﻣﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻴﺴ ــﻲ ﺟ ــﺎء اﻟ ــﺪور ﻋﻠﻰ اﻟﻤ ــﺪرب ﺑﺎﺗﻴﺴ ــﺘﺎ وارﺗﻔﻌ ــﺖ أﺻﻮات‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺑﺈﻗﺎﻟﺘﻪ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ ﻣﺎرادوﻧﺎ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻬﻼﻟﻴﻴﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺼﻴﺮ اﻟﺴﻮﻳﺪي وﻳﻠﻬﺎﻣﺴﻮن‪.‬‬

‫‪Ľíæē ĉĎĀŃ‬‬

‫‪ŒĀňńŀĻ‬‬

‫وﻛﺄن اﻟﻮﺣ ــﺪة اﻟﻠ ــﻲ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﻮ ﻣﻜﻔﻴﻬ ــﺎ وﻻ ﻳﻨﻘﺼﻬﺎ ﻣﺎ ﻫﻲ ﻓﻴﻪ ﻣ ــﻦ ﻗﻠﻖ اﻻﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﻟﻘ ــﺮار اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﺼﻴﺮ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻟﻴﻈﻬﺮ ﺧﻼف ﺑﻴﻦ ﺷ ــﺮﻓﻴﻲ اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻳﻘﺴﻤﻬﻢ إﻟﻰ ﺟﻨﺎﺣﻴﻦ ﻛﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﻳﺘﺮﺑﺺ ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ ..‬واﻟﺴﺆال‪ :‬إﻟﻰ ﻣﺘﻰ ﺧﻼﻓﺎت‬ ‫ﻳﺎ وﺣﺪاوﻳﻮن؟‬

‫‪ 4*£ 7 e<² 4c ¥I 6£hIc 6 f4^H‬‬

‫اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮات درﺟﺎت وﻓﺌﺎت ودوﻻرات‪ ،‬ﻓﻔﻲ أوروﺑﺎ اﻟﺮاﺣﺔ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ واﻟﻠﻌﺐ ﻣﻊ ﻓﺮق ﻣﻨﺴ ــﻴﺔ ﺑﻘﺼﺪ رﻓﻊ‬ ‫اﻟﺮوح اﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ ﺑﺎﻧﺘﺼﺎرات ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ وﺣﺠﺔ ﻫﺬه اﻟﻔﺮق اﻟﻐﺎﻟﻲ ﺳﻌﺮو ﻓﻴﻪ ‪ ..‬وﻓﻲ اﻧﺪﻳﺔ ﺗﻔﻀﻠﻬﺎ ﻣﺤﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻻﺣﺘ ــﻜﺎﻛﺎت اﻟﻘﻮﻳﺔ وﺣﺠﺔ ﻓﺮﻗﻬﺎ ‪ ..‬ﻋﻠﻰ ﻗﺪ ﻟﺤﺎﻓﻚ ﻣﺪ رﺟﻠﻴﻚ ‪ ،‬واﻟﻤﺤﺼﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ..‬واﻟﻤﻴﺪان ﻳﺎﺣﻤﻴﺪان‪.‬‬

‫ *&‪¦ ¥)*y 6(* e<² ^ 9 £ h M §{¥GcH G‬‬ ‫ﺣﺴﻨﻴﻦ اﻟﺼﺒﺎغ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬ ‫ﺗﻮﻗ ــﻊ ﻣﺎورﻳﺴ ــﻲ راﻣﺎﻟﻴ ــﻮ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻔﻨ ــﻲ ﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳ ــﺎﻧﺘﻮس‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ‪ ،‬أن ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ ﻧﺠﻤ ــﻪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎب ﻧﻴﻤﺎر ا‪2‬ﻣﺮﻳ ــﻦ إذا اﻧﺘﻬﻰ‬ ‫ﺑ ــﻪ اﻟﻤﻄﺎف ﻓﻲ ﻓﺮﻳﻖ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫ا ﺳﺒﺎﻧﻲ اﻟﺴﺎﻋﻲ ﻟﻀﻤﻪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل راﻣﺎﻟﻴ ــﻮ ﻓ ــﻲ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫ﺻﺤﻔ ــﻲ »إذا ذﻫ ــﺐ ﻧﻴﻤ ــﺎر إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ ﻓﺴ ــﻴﻌﺎﻧﻲ ﻛﺜﻴ ــﺮا‪ .‬ﻓﺎﻟﺮﻳﺎل‬ ‫ﻳﻠﻌ ــﺐ ﺑﺄﺳ ــﻠﻮب ﺧﻄﻄ ــﻲ ﻣﻨﻈ ــﻢ‬ ‫وﻧﻴﻤ ــﺎر ﻳﺤﺐ ﻟﻌ ــﺐ اﻟﺸ ــﻮارع«‪.‬‬

‫ﻧﻴﻤﺎر‬

‫واﻋﺘﺒﺮ راﻣﺎﻟﻴ ــﻮ أن وﺟﻮد ﻧﻴﻤﺎر‬ ‫ﻓ ــﻲ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﺳ ــﻴﻀﻊ اﻟﻤﺪرب‬ ‫ﺟﻮزﻳ ــﻪ ﻣﻮرﻳﻨﻴ ــﻮ ﻓ ــﻲ ورﻃﺔ‪ ،‬إذ‬ ‫ﺳ ــﻴﻀﻄﺮ ﺧ ــﺮاج ﻻﻋ ــﺐ ﻛﺒﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻞ ا‪2‬ﺳﺎﺳ ــﻲ ﻓﺴ ــﺎح‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎل أﻣﺎم اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ اﻟﺸ ــﺎب‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮ ﻣ ــﺪرب ﺳ ــﺎﻧﺘﻮس أن‬ ‫أﺳ ــﻠﻮب ﻟﻌﺐ ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ ﻳﻨﺎﺳ ــﺐ‬ ‫ﻧﻴﻤ ــﺎر أﻛﺜ ــﺮ ﻛﻮﻧ ــﻪ ﻳﻌﺘﻤ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴ ــﺎت أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ‬ ‫اﻟﺨﻄﻄﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﺳ ــﻴﺤﻈﻰ‬ ‫ﻧﻴﻤ ــﺎر ﺑﺎﻟﻜ ــﺮة ﺑﻴﻦ ﻗﺪﻣﻴ ــﻪ ﻟﻔﺘﺮة‬ ‫أﻃﻮل‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ¼ﻜﻤﺔ ﺻﺒﻴﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ) ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت (أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺑﻦ دﻋﻔﻮس ﻋﺒﺪه ﺟﻌﻔﺮي‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٧١٠٦٥١٧٩‬واﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٩٢٠٨‬ﺳﺠﻞ ﻣﻜﺔ ﻣﻔﻴﺪ‪ µ‬ﺑﺄن ﺻﻚ‬ ‫ﻋﻘﺎره اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ)‬ ‫‪( ٢/٨٤‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٫٣/٧/٢٥‬ﻫـ ﻗﺪ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ وﻫﻮ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻪ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺿﺔ ﻋﻠﻰ أرض ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬ـ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‪¼ :‬ﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ ﺑﻄﻮل ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣ´‪ µ‬وﻋﺸﺮة ﺳﻨﺘﻴﻤ´‪µ‬‬ ‫‪٢٣,١٠‬م‪ ٠‬وﻣﻦ اﳉﻨﻮب‪ :‬ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻘﻴﻞ وﻋﻘﻴﻞ ﻫﺎﺷﻢ ﺑﻄﻮل ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣ´‪ µ‬وﺧﻤﺴﺔ وﺳﺒﻌﻮن‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ´‪٢٣,٧٥ µ‬م‪ ٠‬وﻣﻦ اﻟﺸﺮق‪:‬‬ ‫ﻋﻘﻴﻞ ﻫﺎﺷﻢ ﺑﻄﻮل أﺛﻨﲔ وﻋﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣ´‪ µ‬وﺳﺘﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ´ ‪٢٢,٦٠‬م‪ ٠‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب‪ :‬ﺷﺎرع ﺑﻄﻮل ﺛﻼﺛﺔ وﻋﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣ´‪ µ‬وأرﺑﻌﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ´‪٢٣,٤٠ µ‬م‪٠‬‬ ‫وﻳﻄﻠﺐ اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺬﻛﻮر إﺧﺮاج ﺻﻚ‬ ‫ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺼﺒﻴﺎ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت ﺣﺮر ¦ ‪١٤٣٢/٨/١٠‬ﻫـ‬ ‫وا\ اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺻﺒﻴﺎء اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ¿ ﺑﺄن‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪¼ /‬ﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﻮﻛﻠﻲ اﻟﺴﻌﻮدى ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٣١٦٦٦٥٠٤‬ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا‪2‬رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¦ ﻗﺮﻳﺔ أﺑﻮ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﶈﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎء واﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ا‪2‬ﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﱘ رﻗﻢ ‪/٧٨٨‬م ب‬ ‫¦ ‪١٤٢٩/٢/١‬ﻫـ وذﻟﻚ ﲟﻮﺟﺐ إﻓﺎدة‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان رﻗﻢ ‪٣٢٢١٨‬ﻓﻰ‬ ‫‪١٤٣٢/٧/٢٥‬ﻫـ وﺣﺪود ا‪2‬رض وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻛﺎ ﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ‪ :¥‬ﻋﺒﺪ ا\ ﺑﻦ‬

‫ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦ ﻓﺎﻳﻊ ﻣﻮﻛﻠﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٢٧,٧٠‬م ﺳﺒﻌﺔ وﻋﺸﺮون ﻣ´‪ µ‬وﺳﺒﻌﻮن‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ´‪ µ‬ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ‪٩٤‬درﺟﻪ‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻐﺮب ‪٨٤‬درﺟﻪ‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ‪ :¥‬ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪ ا\ أﺑﻮ ﻃﺎﻟﺐ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٦,٧٠‬م‬ ‫ﺳﺘﺔ وﻋﺸﺮون ﻣ´‪ µ‬وﺳﺒﻌﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ´‪µ‬‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ‪٨٥‬درﺟﻪ وﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫‪٩٦‬درﺟﻪ‪ ٠‬وﺷﺮﻗ‪ :¥‬اﳊﺴﻦ ﺑﻦ ﺧﻠﻮي‬ ‫ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﻣﻮﻛﻠﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣١,٩٠‬م‬ ‫واﺣﺪ وﺛﻼﺛﻮن ﻣ´‪ µ‬وﺗﺴﻌﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ´‪µ‬‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ‪٩٤‬درﺟﻪ وﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ‪٨٥‬درﺟﻪ‪ ٠‬وﻏﺮﺑ‪ :¥‬ﺷﺎرع ﻋﺮﺿﻪ‬ ‫‪١٢‬م إﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮ ﻣ´‪ µ‬ﻳﻠﻴﻪ ﺣﺴﻦ ﻋﺰ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻨﻌﻤﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣١,٩٠‬م واﺣﺪ‬ ‫وﺛﻼﺛﻮن ﻣ´‪ µ‬وﺗﺴﻌﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ´ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ‪٨٤‬درﺟﻪ وﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪٩٦‬درﺟﻪ‪ ٠‬و¶ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ا ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺛﻤﺎﳕﺎﺋﺔ وﺛﻼﺛﺔ وﺳﺘﻮن ﻣ´‪ µ‬ﻣﺮﺑﻌ‪¥‬‬ ‫وواﺣﺪ وﺛﻤﺎﻧﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ´‪٨٦٣,٨١ µ‬م‪٢‬‬ ‫وإﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪E٤٢٣٧٫٠١٠ :º‬‬ ‫و‪ N١٧١٤٫٣٠٠‬و‪ E٤٢٣٧٫٠١١‬و‬ ‫و‬ ‫‪ N١٧١٤٫٢٨٣‬و‪E٤٢٣٦٫٩٩٥‬‬ ‫و‬ ‫‪N١٧١٤٫٢٨٢‬و‪E٤٢٣٦٫٩٩٣‬‬ ‫‪ N١٧١٤٫٢٩٩‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ¦ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ´اﺿﻪ إ‪ ª‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﻟﺪي اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ¿ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا\ اﳌﻮﻓﻖ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﻓﻬﺪ ﻗﻠﻢ ﺳﻌﻮدى‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻓﺮدﻳﺔ )رﺋﻴﺴﻲ( ﺑﺎﺳﻢ ﲡﺎري‬ ‫)ﺻﺮوحاﻟﻔﻮارس(ﻟﻠﺘﺠﺎرةواﳌﻘﺎوﻻت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٥٩٠٦٠١٥٢١٤‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٢/١/٢٨‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺠﺎزان ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر‪µ‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﻓﻬﺪ ﻗﻠﻢ ﺳﻌﻮدى‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻓﺮدﻳﺔ )ﻓﺮﻋﻲ( ﺑﺎﺳﻢ ﲡﺎري‬ ‫)ﺑﻮاﺑﺔ اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ( ﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ ¦‬

‫ﻫﺎﺟﻤ ــﺖ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا ﻋﻼم‬ ‫ا ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻬﺘﺎﻓ ــﺎت اﻟﻌﺪاﺋﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﻬ ــﺎ ﺗﺠ ــﺎه اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ــﻰ‬ ‫ﻳﻮﺳ ــﻰ ﺑﻨﻌﻴ ــﻮن‪ ،‬ﻻﻋ ــﺐ‬ ‫ﺗﺸﻴﻠﺴ ــﻰ ا ﻧﺠﻠﻴ ــﺰى‪ ،‬ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻰ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻰ ﺟﻤﻌ ــﺖ ﺑﻴ ــﻦ ﻓﺮﻳﻘ ــﻰ‬ ‫ﻧﺠ ــﻮم اﻟ ــﺪورى اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺰى‬ ‫وﺗﺸﻴﻠﺴ ــﻰ ﺑﻤﺎﻟﻴﺰﻳ ــﺎ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻰ‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺖ ﺑﻔ ــﻮز اﻟﺒﻠ ــﻮز ﺑﻬ ــﺪف‬ ‫ﻧﻈﻴ ــﻒ أﺣ ــﺮزه ا ﻳﻔ ــﻮارى‬ ‫دﻳﺪﻳﻪ دروﺟﺒﺎ‪ .‬ذﻛﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ‬ ‫»اﻟﺪﻳﻠ ــﻰ ﻣﻴ ــﻞ« اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫أن ﻳﻮﺳ ــﻰ ﺑﻨﻌﻴ ــﻮن‪ ،‬ﺗﻌ ــﺮض‬ ‫ﻟﻠﻬﺘﺎﻓﺎت اﻟﻌﺪاﺋﻴ ــﺔ وﺻﺎﻓﺮات‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻬﺠﺎن ﻣ ــﻦ ‪ ٨٥‬أﻟ ــﻒ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴ ــﺰى‪ ،‬ﺣﻀ ــﺮوا اﻟﻤﺒ ــﺎراة‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪة ﻧﺠ ــﻮم ﺗﺸﻴﻠﺴ ــﻰ‪.‬‬

‫ﻳﻮﺳﻲ ﺑﻨﻌﻴﻮن‬

‫وأﺿﺎﻓ ــﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ‪ ،‬أن‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﺗﻌﺪ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻤﺆﻳﺪة‬ ‫ﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻦ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﺑﺄﻳ ــﺔ ﻋﻼﻗ ــﺎت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻜﻴ ــﺎن اﻟﺼﻬﻴﻮﻧ ــﻰ‪،‬‬

‫ﺑﺴ ــﺒﺐ اﺣﺘﻼﻟ ــﻪ ﻟ راﺿ ــﻰ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أن ﺗﺸﻴﻠﺴﻰ‬ ‫ﺳﻴﻮاﺟﻪ ﻓﺮﻳﻖ ﻧﺠﻮم اﻟﺪورى‬ ‫اﻟﺘﺎﻳﻼﻧ ــﺪى ﻓﻰ ﺑﺎﻧﻜﻮك‪ ،‬اﻟﻴﻮم‬ ‫ا‪2‬ﺣ ــﺪ‪ ،‬ﺿﻤ ــﻦ اﺳ ــﺘﻌﺪادات‬

‫اﻟﻨ ــﺎدى ا ﻧﺠﻠﻴ ــﺰى‪ ،‬ﻻﻧﻄﻼق‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻜ ــﺮوى اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻮاﺟﻪ ﺳﺘﻮك ﺳﻴﺘﻰ ﻳﻮم‬ ‫‪ ١٤‬أﻏﺴ ــﻄﺲ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻰ أوﻟﻰ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ ﺑﺎﻟﺒﺮﻳﻤﺮﻟﻴﺞ‪.‬‬

‫‪ £¥G* hht- gkGckG* g¥nMKÈG* ¥ | G* ,4K2‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﺨﺘﺘ ــﻢ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم دورة‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﻴﻢ اﻟﺘﺮوﻳﺠﻴ ــﺔ ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺨﺎﻣ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﻌﻄﻮرﻓ ــﻲ‬ ‫ﻧﺴ ــﺨﺘﻬﺎ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﺴ ــﻴﻢ ﺑﻤﺸ ــﺮوع اﻻﻣﻴﺮ‬ ‫ﻓﻮازﻓ ــﻲ ﺟﺪة ﺑﺎﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﳌﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪٥٩٠٦٠١٥٣٤٨‬‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٢/٢٥‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺠﺎزان ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر‪µ‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ¼ﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪¼ /‬ﻤﺪ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺴ®ي ﺑﺈﺳﺘﺪﻋﺎﺋﻪ اﳌﻘﻴﺪ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٣٠٥١‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٨/١٧‬ﻫـ‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص ﻓﻘﺪاﻧﻪ اﻟﺼﻚ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﺻﺒﻴﺎ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٢٧٢‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٢/٩/١٧‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ‪2‬ﻗﺮب ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل أو ¼ﻜﻤﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪¼ /‬ﻤﺪ ﺳﺎ‪ º‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻫﻨﺪي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ U٤٩٩٥٠٨‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٩٩٥/١٠/٩‬م‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ اﻟﻬﻨﺪ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺟﺪه ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫‪ F٠٩٧٩٤٩٨‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٢٠٠٥/٤/٢٨‬م‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻬﻢ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ‬ ‫‪2‬ﻗﺮب أدارة ﺟﻮازات أو ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر‪µ‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻋﺎدل ¼ﻤﺪ ﺟ½ﻳﻞ ﻗﺼ®ي‬ ‫ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫¼ﻞ ﺳﺒﺎﻛﺔ وﻛﻬﺮﺑﺎء ﺑﺮﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ‬ ‫‪ ٣٧٢٣‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢١/٥/٢‬ﻫـ ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ¼ﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر‪µ‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ¼ﻜﻤﺔ أﺣﺪ اﳌﺴﺎرﺣﺔ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﻠﻰ ﺟ½ان ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﻃﻮﻫﺮي ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¦ ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﺟﺔ ﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺧﻄﺎب ﺑﻠﺪﻳﺔ أﺣﺪ اﳌﺴﺎرﺣﺔ رﻗﻢ ‪/١١١‬‬ ‫ض‪ ٩٧٠/٢٠٠/‬ﻓﻰ ‪١٤٣٢/٣/١١‬ﻫـ‬ ‫ﻛﺎ ﺗﻰ‪:‬ـ ﺷﻤﺎﻟ‪ :¥‬ﻳﺤﺪه أرض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﺟ½ان ﺳﻠﻄﺎن ﻃﻮﻫﺮي‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ْ‪ ٨٣‬ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق وﺑﻄﻮل واﺣﺪ‬

‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﻤ ــﻊ ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻳﻘﻲ ﺷ ــﺒﺎب‬ ‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ واﻟﺼﻔﻮة ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ وﺻﻼ‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﺠﺪارة واﺳﺘﺤﻘﺎق‬ ‫‪ ،‬وأﻛ ــﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻄﻮﻟ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﺎذ ﻓ ــﻮاز ﻏ ــﺎزي‬ ‫ﺑﺄن اﻟﺪورة ﻓﻲ ﻧﺴ ــﺨﺘﻬﺎ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫واﺻﻠ ــﺖ ﻧﺠﺎﺣﻬ ــﺎ وﺗﻔﻮﻗﻬ ــﺎ‬ ‫‪ ،‬وأﺻﺒﺤ ــﺖ وﺟﻬ ــﺔ ‪2‬ﻗ ــﻮى‬ ‫وﺛﻼﺛﲔ ﻣ´‪ µ‬وﺧﻤﺴﺔ وﺳﺒﻌﲔ‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ´ ‪٣١,٧٥‬م‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ‪ :¥‬ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ﺳﺒﻌﺔ أﻣﺘﺎر وأرﺑﻌﲔ‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ´ ‪٧,٤٠‬م وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٣‬درﺟﻪ ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﻐﺮب وﺑﻄﻮل ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣ´‪µ‬‬ ‫وﻧﺼﻒ اﳌ´ ‪٢٨,٥٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ١٢٠‬ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل‬ ‫ﺗﺴﻌﺔ أﻣﺘﺎر وﻧﺼﻒ اﳌ´ ‪٩,٥٠‬م‪٠‬‬ ‫وﺷﺮﻗ‪ :¥‬ﻳﺤﺪه أرض ﻳﺪﻋﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺟ½ان ﺳﻠﻄﺎن ﻃﻮﻫﺮي وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪٩٨‬درﺟﻪ ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب وﺑﻄﻮل‬ ‫أﺛﻨﲔ وأرﺑﻌﲔ ﻣ´‪ µ‬وﺳﺘﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ´‬ ‫‪٤٢,٦٠‬م‪ ٠‬وﻏﺮﺑ‪ :¥‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ´‪١٥ µ‬م وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٥٦‬درﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل وﺑﻄﻮل أرﺑﻌﺔ‬ ‫وﺛﻼﺛﲔ ﻣ´‪ µ‬وﺳﺒﻌﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ´‬ ‫‪٣٤,٧٠‬م‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ أﻟﻒ‬ ‫وﺛﻼﺛﻤﺎﺋﺔ وﺳﺘﺔ وأرﺑﻌﻮن ﻣ´‪ µ‬ﻣﺮﺑﻌ‪¥‬‬ ‫وأرﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﳌ´ اﳌﺮﺑﻊ‬ ‫‪١٣٤٦,١٤‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ إﻋ´اﺿﻪ إ‪ ª‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ وا\ اﳌﻮﻓﻖ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺘﻴﻖ اﺣﻤﺪ ﻋﺘﻴﻖ اﻟﺰﻫﺮا¿‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺳﻴﺎرة رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﻪ‬ ‫أ ل ق ‪ ٢٧٠‬دﻳﻨﺎء ﻣﻴﺘﺴﻮﺑﻴﺸﻲ‬ ‫ﻣﻮدﻳﻞ ‪ ٩١‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ ﻣﻜﻔﻮﻟﺔ ﻣﺎﺗﻴﻼ‬ ‫ﻣﺴﻠﻤﺎن ﻧﻴﺒﺎ‪ º‬اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﻻﻗﺎﻣﺔ‬ ‫‪ ٢٢٥٨٩٥٧١٧٠‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ا‪º‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻛﺎﻇﻢ ¼ﻤﻮد ﻏﻼب رﺿﻮان‬ ‫ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗﻢ ‪ A٠١٦٢٥١٦٩‬ﻣﺼﺪره اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ا‪º‬‬

‫ﻓ ــﺮق اﻻﺣﻴ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة وﻣﻜ ــﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﺋ ــﻒ واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫‪ ،‬وﻋﻦ اﻟﺘﺮﺗﻴﺒﺎت ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ ،‬أﺷﺎر‬ ‫ﻓ ــﻮاز اﻟ ــﻰ ان ﻫﻨ ــﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺟﺂت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻈﺮ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟﻰ ﺟﻮاﺋﺰ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺮاﻋﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪورة ‪.‬‬

‫اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﺑﺠﺪه او اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺟﻮال رﻗﻢ ‪٠٥٠٩١٦٥٨٩٣‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻴﺪ ﺑﻦ اﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮا¿ رﻗﻢ اﻟﻬﻮﻳﺔ ‪١٠٥٧١٣٦٠٠٢‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﻠﻮﺣﺔ اﳋﻠﻔﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ‬ ‫أ ع و ‪ ٥٦٦٤‬ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﺑﻜﺐ ﻏﻤﺎرة‬ ‫ﻣﻮدﻳﻞ ‪ ١٩٩١‬ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ا‪ º‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺘﻨﻮﻣﻪ أﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺣﺴﲔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ¼ﻴﺴﻦ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ¿‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠١٠٨٠٠٨٥٠‬وأﻧﻬﻰ ﻗﺎﺋﻠ‪ ¥‬إﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﺎري ¦ ﻣﻠﻜﻲ وﲢﺖ ﺗﺼﺮ¦ ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫ا‪2‬رض اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﳌﺴﻤﺎة اﳉﺰء اﳉﻨﻮﺑﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻌﺒﺔ أﺑﻮ ﻋﺸﻪ ﻳﺨ´ﻗﻬﺎ ﺷﺎرع ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٥‬م ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا‪ ª‬اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫واﻟﻮاﻗﻌﺔ ¦ ﻗﺮﻳﺔ آل ﻓﻠﻴﺘﻪ ﻗﺮﻳﺶ ﺗﻨﻮﻣﻪ‬ ‫واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻲ ﺑﺎ رث ﻣﻦ واﻟﺪي واﶈﻴﺎه‬ ‫ا ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ اﻟﻘﺪﱘ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم‬ ‫‪١٣٨٧‬ﻫـ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪:º‬‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ وﻣﻠﻚ ﻋﺒﺪا\‬ ‫ﻏﺎﻟﺐ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ‬ ‫ﻏﺮﺑ‪ ¥‬ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٦‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٥٫٧٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٨٩‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٤٫٨٠‬م‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑ‪ ¥‬ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٨‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٧٫٦٠‬م‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٩‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٢٫٦٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٠٣‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٦‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ‪ º‬ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺸﻤﺎ‪º‬‬ ‫‪١١٦٫٧٠‬م اﻟﺸﺮق‪ :‬ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض‬ ‫‪٧‬م وﻣﻠﻚ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ¼ﻴﺴﻦ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٦‬د ﺑﻄﻮل ‪١٩٫٤٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٧‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٧٫٢٠‬م‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٤١‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١١٫٧٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٨٣‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٦٫١٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪١٩٧‬د ﺑﻄﻮل ‪٢١٫٨٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰواﻳﺔ ‪١٧٢‬د ﺑﻄﻮل‪٣٤٫٦٠‬م ﺟﻨﻮﺑ‪¥‬‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٢٣‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٩٫٩٠‬م إﺟﻤﺎ‪º‬‬ ‫اﳊﺪ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪١٦٠٫٧٠‬م اﳉﻨﻮب‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﻠﻚ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ¼ﻴﺴﻦ ﺑﻄﻮل‬

‫ﻓﻮاز ﻏﺎزي‬

‫اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٧‬د ﺑﻄﻮل ‪١٠٫٨٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٨٨‬د ﺑﻄﻮل ‪١٠٫٣٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٦٤‬د ﺑﻄﻮل ‪٩‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٤‬د ﺑﻄﻮل ‪٨٫١٠‬م‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٧٢‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٥٫١٠‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ‪ º‬ﻟﻠﺤﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ‬ ‫‪٥٣٫٣٠‬م اﻟﻐﺮب‪ :‬ﻣﻠﻚ ﻋﺒﺪا\ ﻏﺎﻟﺐ وﻣﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬﺮان ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ¼ﻴﺴﻦ وﻣﻠﻚ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ¼ﻴﺴﻦ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٧‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٨‬م ﳝﺘﺪ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٩‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٤٫٤٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٧٥‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٩٫٦٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٦‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٧٫٤٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٢‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٣٫٧٠‬م ﳝﺘﺪ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٨٥‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١١٫٥٠‬م ﳝﺘﺪ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٧٠‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٠٫٢٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٣٨‬د ﺑﻄﻮل ‪٤٫٩٠‬م ﳝﺘﺪ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢١٠‬د ﺑﻄﻮل ‪١٩٫٥٠‬م ﳝﺘﺪ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٧‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٨٫٥٠‬م‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٢٤‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٦٫٣٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٠‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١١٫٥٠‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ‪ º‬ﻟﻠﺤﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫‪١٩٥٫٥٠‬م وزاوﻳﺔ اﻟﻘﻔﻞ ﻣﻊ اﳊﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ‬ ‫‪٩٧‬د اﳌﺴﺎﺣﺔ ا ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٣٣٨٤‬م‪٢‬‬ ‫واﶈﻜﻤﺔ ﺗﻌﻠﻦ ﻫﺬا ﳌﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا ﻋﻼن‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﺒﺎرك‬ ‫¼ﻤﺪ ا‪2‬ﺣﻤﺮي ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري رﻗﻢ ‪٥٨٥٢٠٠٠٦٨٨‬‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻓﺮع وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺄﺑﻬﺎ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٤/٦/٥‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻜﺘﺐ أﺣﻤﺪ ﺟﺎﺑﺮ ﻋﺎﻣﺮ‬ ‫اﻟﻌﺒﺜﺎ¿ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ رﻗﻢ ‪١٤١٧/٩/٥ ¦ ٤٨٢‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻓﺮع وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺄﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﻔﺎﺧﺮ ﻟﻠﺘﻜﻴﻴﻒ‬

‫‪ ©)e£ G* +4 4KaG* ¡H M5*{fG*K ¡CC¨j /4&µ* rK{1‬‬ ‫‪ +4&µ* Î1 ib¨CC G* e £CC 9K{<K eF{¨H&* e+¦F iCCG¦ f+‬‬ ‫‪ eb/e H *{H&* ¡CC M G e £ H F eCC£f G ©jG* leCCM4efH‬‬ ‫‪ ªzG* aMaCC G* eJ4(µ* eCC£GK&* H*¦< ,aCC< § < eCC 6e¨E‬‬ ‫ {‪ CC 6¦ G* Î1 £jMaI&* H ¡CC¨ M{ G* ¦pI ¤CCG CC9‬‬‫*‪ © 9e G‬‬ ‫‪ ¢¦ M ¢* ¤ H *{ j H ¢eF ªzCCG* ÎmH ©CC ¨ F g<µ‬‬ ‫‪ Ge G* ¦0 ¤CC M{D 4¦£ / { jI* ªzCCG*K iG¦ fG* CCpI‬‬ ‫*&‪ ¤I¦ 7{+ ©D ¤+ {< ªzG* {0e G* ¤)*2&e+ *¦ j jCC M ¢‬‬ ‫ ‪ ¡¨CC 1 ¡< M µ eH g G ¢* a + iCCG¦ fG* §CCG(* $eCC/‬‬ ‫‪ ©IefCC 6(µ* ª4KaG* oÎCCmG* lµ¦CC fG* ¡ CC 9 ,*4eCCfH‬‬ ‫‪ ¢K2 e¨IefCC 6(* H 6&eFK ©+K4K&µ* e +&µ* ª4K2K‬‬ ‫*&‪ ªK{ G* ¤ 6¦H iCCMe£I ¡¨+ - i0*4 ,{CCjD eCC M ¢‬‬ ‫‪ oasM e F ¥2Î+ gvj H H ¥4*¦ H iCCM*a+K ¤ M{D H‬‬ ‫‪ gf G* ¦CCJ *zJK CCGe G* 6&eF leCC¨)e£I ÎCC I* CCfE‬‬ ‫*‪ ¢eF a G CC 9*¦jH L¦CCj + ©CC ¨H 4¦CC£; ©CCD K&µ‬‬ ‫*‪ 6 ,{H ¡H {mF&*K *{/ g G* ©D ¤¨ /4 {pM /{G‬‬ ‫*‪ rÎ G* g :K aCC0&e+ CCjsM ¢&* ¢K2 ª{CC f G* gCC<ÎG‬‬ ‫‪ ©M&*4 ©D i¨ ¨f G* *¦0&µ* ©D G3 ©<aj - µ hef 6&µ‬‬ ‫*&‪ {¨= L¦j G* *zCC£+ © ¨H 4¦£; $*4K ©CCIemG gCCf G* ¢‬‬ ‫*‪ )e 6K e£M{p- ©jG* iCCH¦ s G* iI4e G* ¦J {CC j G‬‬ ‫*‪ e HK eCCIK2*4eH ¦CC ¨M2 ,}p G* ¡CC¨+K ¤CC ¨+ ÎCC<(µ‬‬ ‫‪ eIK2*4eH mH ¤ mH ©CC ¨j /4&* © ¨H ¢&* i + ¡CC¨ G* 2*5‬‬ ‫ ‪ {¨fF ©CC I $g< §CCG(* ¦CCsj- iCCI4e G* ¢(eCCD CCGzGK‬‬ ‫‪ © ¨H ¡H g M le+ ¡¨j /4&µ* 4¦£ / ¢&*K eCC 8¦ 1‬‬ ‫*‪ ¢&* *¦ I $µ'¦J ¡ G eIK2*4eH ¤+ ¦ M ¢eF eCC + eCC¨ G‬‬ ‫‪ ¦£D 4{ j- µ ©CCjG* wM4ejG* lej D ¡H iCCj D eCCIK2*4eH‬‬ ‫*‪ 6&e + 5¦CC M ¢&* ¥2{ + eCC j 6* ªzG* aCC¨0¦G* gCC<ÎG‬‬ ‫*‪ i +e G* ¥zJ kIeF eHa < ©CCGe M(µ* ª4KaGe+K CCGe G‬‬ ‫‪ Ge G* $esI&* F ¡H ¦p G* i fE ©J‬‬ ‫‪ ¤ J3 ©DK ¡CC¨j /4&µ* H g M ¤CCI&* © ¨H iCC H‬‬ ‫‪ © ¨H ¢&* i/4aG ¥eCC M ¢&* ¨ j M µ ¤CCI(* eCCIK2*4eH‬‬ ‫‪ ¨vH tf 7 ,24e H ¡H h{£M v 7 ¤I&eFK KafM‬‬ ‫*‪ Î<(µ* CC)e 6K §CC < {CC ¨ G* ª4eCCpjG* CC+e G‬‬ ‫‪ « + $*2&*K {CC D e£+ jM ©jG* iCC¨s G*K iCC/*z G*K‬‬ ‫*‪ iGesG* ©D gf G* eCC J ¡¨¨ 9eM{G* 2eCC G*K ¡CC¨ s G‬‬ ‫*‪ © ¨H ¥2Î+ gvj H H ©CC ¨H e£+ { M ©jG* iCCM4} G‬‬ ‫‪ © pj 6 ¡CC¨ .µ* ¡¨+ iCCI4e H iCCM&*K eCCIK2*4eH CC ¨G‬‬ ‫< § ‪ aE ,{F g<µ <&* ¤I&* e¨ v 7 a j<&* ªzG* © ¨H‬‬ ‫‪ ,aMa< 0*{ + eIK2*4eH a + ¡ GK ©-e¨0 ©D ¤jM&*4‬‬ ‫‪ {CC¨=K qCC 9e G* {CC¨= ÎCC<(µ* iCC¨s 9 ¦CCJ ©CC ¨H‬‬ ‫*‪ K'¦ G‬‬ ‫‪anaszahid@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪^M4^H cM4 sc+4&* K4£M £¥ H‬‬ ‫ﺣﺴﻨﻴﻦ اﻟﺼﺒﺎغ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫أﻋﻠ ــﻦ أﻣﻴﻦ اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﻓﻲ‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻣﺪرﻳ ــﺪ ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ﻟﻠﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‬ ‫وﻗ ــﺎم ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﺮﻳ ــﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺼﺪﻳ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ اﺟﺘﻤ ــﺎع دام ﺳ ــﺎﻋﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ووﻓﻘ ــﺎ ﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ آس ﻓ ــﺈن‬ ‫واﻟﺘ½ﻳﺪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ اﶈﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٤٣٢/٢٣٧‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺳﻴﻬﺎت‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٦/٧‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻌﻤﻞ اﻟﺴﻼم ﻟ ﺣﺬﻳﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ اﶈﻞ رﻗﻢ ‪٤١٢/١٠٣‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ إدارة ﺻﺤﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻓﺮع‬ ‫ﺳﻴﻬﺎت ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤١٢/٤/١٤‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺻﺎﻟﺢ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫¼ﻞ ﺳﺒﺎﻛﺔ رﻗﻢ ‪¦ ٣٠/٢٧٢٦٤‬‬ ‫‪١٤٣٠/٦/٢٨‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻔﺮاء اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺑ½ﻳﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو إ‪ª‬‬ ‫اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺻﺎﻟﺢ ¼ﻤﺪ ﺣﻤﺪ اﶈﻴﻤﻴﺪ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﲟﺪﻳﻨﺔ ﺑﺮﻳﺪة ﺑﺮﻏﺒﺘﻪ ﺑﺎﻧﺘﻘﺎل اﻻﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺬﻛﻮر أدﻧﺎه إ‪ ª‬ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻻﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺜﻤﺎر اﳌﺒﺎرﻛﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ‪١١٣١٠٣٠٩٦٨‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣١/٢/٢٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪره‬ ‫ﺑﺮﻳﺪة اﺳﻢ ﻣﺎﻟﻚ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ :‬ﺳﻌﻮد ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ اﺳﻢ ﻣﻦ اﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟﻴﻪ ﻣﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪¼ :‬ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ ¼ﻤﺪ‬ ‫ﺣﻤﺪ اﶈﻴﻤﻴﺪ ﺳﻌﻮدي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ¿ ‪ ١١٠٩٢٥٦٨٤٠‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢١/١٢/٢٥‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﺑﺮﻳﺪة ¼ﻞ‬ ‫إﻗﺎﻣﺘﻪ ﺑﺮﻳﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ اﻋ´اض‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ´اض ﺧﻄﻲ إ‪ ª‬ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺎﻟﻘﺼﻴﻢ ﺑﺮﻳﺪة‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻘﺪم دارة ا‪2‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¦‬

‫ﻣﺆﺷ ــﺮ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﻛﺎن ﻣﺮﺗﻔﻌﺎ‬ ‫وإﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳ ــﺔ ﺑﺈﻳ ــﺮادات‬ ‫‪ ٤٨٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ ﺧﺼﻢ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮوﻓ ــﺎت واﻟﻀﺮاﺋﺐ أﻗﻔﻞ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻓﺎﺋﺾ‬ ‫‪ ٢٥‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻳﻮرو‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺧﺼﺺ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدى ‪ ٤٥‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻳ ــﻮرو‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﺎب ﻧﻴﻤﺎر داﺳﻴﻠﻔﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺑﺮﻳﺪة اﳌﻮاﻃﻦ ﺑﻨﻴﺪر ﺑﺪر‬ ‫ﻣﻨﻮر اﳊﺮﺑﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ¿‬ ‫‪ ١٠٢٦٧٠٨٦٥٩‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٩٩٣٨‬‬ ‫¦ ‪١٤٠٢/٨/٨‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺮس ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﺑﻨﻴﺪر إ‪ ª‬ﺑﺪر ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا ﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ ¼ﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﻴﻒ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ¼ﻞ‬ ‫ﺑﻴﻊ ﺣﻠﻮﻳﺎت رﻗﻢ ‪ ٢٥١١٢‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٤/١١/٥‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻳﺎﺳﺮ ﺷﺤﺎﺗﻪ ﻛﺎﻣﻞ رزق‬ ‫ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات ﺗﺒﻮك ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ A٠٣٠٧٧٩٢٣‬ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٦٤٩٧٤٢٦٠‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ¼ﻤﺪ ﺣﻤﺎد رﻓﻴﻊ اﻟﻌﺒﻴﻮا¿‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ أرض رﻗﻢ ‪١١٤٤‬‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ ¼ﻜﻤﺔ ﺿﺒﺎء ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٨/١/١٤‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪Ä‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﺤﻤﺎن ﺑﻦ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ أرض رﻗﻢ ‪¦ ٢٤٦‬‬ ‫‪١٤٠٣/٥/١٠‬ﻫـ ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل‬ ‫ﺧﻴ½ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺳﻠﻤﻰ ﺑﻨﺖ ﻋﻴﺪ ﺑﻦ ﻟﻮﻳﻔﻲ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﻠﻲ اﻟﻌﻄﻮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ‬ ‫‪١٤١٨/١٢/٢٤ ¦ ٢/١٠١٨‬ﻫـ ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل ا‪2‬و‪ ª‬ﺑﺘﺒﻮك ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí) Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫”‪ 4^ ~M “ 6cH‬‬ ‫‪ jcH^µ* ¥G2‬‬ ‫*‪g¥0c¥ |G‬‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ أﺣ ــﺪ أﻫﻢ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﻔﺬﻫﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫أﺻ ــﺪر ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وا‪2‬ﺑﺤﺎث اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﻟﻴﻠﺒﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺴ ــﻴﺎح واﻟ ــﺰوار ﻛﺪﻟﻴﻞ‬ ‫)ﻣ ــﺎس( ﺑﺎﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وا ﺛ ــﺎر ﻣﺆﺧﺮ ًا إرﺷ ــﺎدي ﻟﻠﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ ُﻗﺴ ــﻤﺖ أﺑﻮاب‬ ‫دﻟﻴ ــﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ ﻟﻜﺎﻓ ــﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺪﻟﻴﻞ إﻟﻰ ‪ ٦‬أﻗﺴﺎم‪.‬‬

‫‪ ‬‬

‫*&‪ £³c+ “£ H*4&* ¥ 8” CG y)*5 G&* H ÊF‬‬

‫*´‪ $*{ G* ¤ hM Ë¥n‬‬ ‫‪¡-^G*K ,cDK ±‬‬

‫ﺗﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن‬ ‫»ﺻﻴ ــﻒ أراﻣﻜ ــﻮ« ﺑﺎﻟﺠ ــﻮف ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰ ا‪2‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻻﻟﻪ اﻟﺤﻀﺎري‬ ‫ﺑﺴ ــﻜﺎﻛﺎ وﺳ ــﻂ ﺣﻀﻮر ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ــﺰوار ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ا‪2‬ﻋﻤﺎر‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن ا‪2‬ﻃﻔ ــﺎل ﻓﻲ ﻟﻴﻠ ــﺔ أﻣﺲ ا‪2‬ول‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻬ ــﻢ اﻟﻨﺼﻴ ــﺐ ا‪2‬ﻛﺒ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﻮر‪ ،‬ﻣﺴ ــﺘﻤﺘﻌﻴﻦ ﺑﻔﺮﻗ ــﺔ‬ ‫أزﻫ ــﺎر وﻋﺮوﺿﻬ ــﺎ اﻟﺸ ــﻴﻘﺔ‬ ‫واﻟﻤﻤﺘﻌ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﻤ ــﻊ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﻓﻴﻪ واﻟﺘﺜﻘﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻤ ّﻴ ــﺰ ﺻﻴ ــﻒ أراﻣﻜ ــﻮ‬ ‫ﺑﻮﺟ ــﻮد ﻣﺴ ــﺎﺣﺎت ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻄﺤﺎت اﻟﺨﻀ ــﺮاء ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ‬ ‫ﻣﺴ ــﺮح اﻟﻄﻔﻞ وﺟﻠﺴ ــﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻮاﺋﻞ وأﺧﺮى ﻟﻠﻨﺴﺎء وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻟ ﻃﻔ ــﺎل واﻟﻜﺒ ــﺎر ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ا‪2‬ﺳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﻪ وواﺣ ــﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫وﻣﻌ ــﺎرض ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت‪ .‬وﻗ ــﺪم اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرض اﻟﺘﻮﻋﻮﻳ ــﺔ ﻧﺼﺎﺋﺤﻬﻢ‬ ‫وإرﺷ ــﺎداﺗﻬﻢ ﻟﻠ ــﺰوار ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺨﺘﺼﻴﻦ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺎﻟﺸ ــﺮح ﻟﻜﻞ‬ ‫زاﺋﺮ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ا‪2‬ﺳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎذﻳ ــﺔ ﻟﻤﺴ ــﺮح اﻟﻄﻔ ــﻞ ُﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺄﻛﻮﻻت اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻘﻠﻴ ــﺎت واﻟﺤﻠﻮﻳﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘ ــﻢ ﻃﻬﻴﻬ ــﺎ وﻋﻤﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻧﺘﻘﻠ ــﺖ إﻟ ــﻰ رﺣﻤ ــﺔ ا\‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻓﺠ ــﺮ ﻳﻮم أﻣ ــﺲ واﻟﺪة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﺤﺠﻴ ــﻼن‬ ‫وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا ﻋﻼم‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وﻗ ــﺪ ُﺻﻠﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻋﺼ ــﺮ أﻣ ــﺲ ﺑﺠﺎﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﺮاﺟﺤﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض وﺗﻢ دﻓﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﻘﺒﺮة اﻟﻨﺴﻴﻢ‪.‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« اﻟﺘ ــﻲ آﻟﻤﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮ ﺗﺪﻋ ــﻮ ﻟﻠﻔﻘﻴﺪة ﺑﺎﻟﺮﺣﻤﺔ‬ ‫واﻟﻤﻐﻔ ــﺮة وﺗﻘ ــﺪم ﺧﺎﻟ ــﺺ‬ ‫اﻟﻌ ــﺰاء ﻟﻠﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺎﺻ ــﺮ‬ ‫اﻟﺤﺠﻴﻼن واﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‪.‬‬

‫ﺣﻮرﻳﺔ اﻟﺠﺪﻳﻊ ‪ -‬اﻟﺠﻮف‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫د‪ .‬ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺤﺠﻴﻼن‬

‫*‪ )c0 gG*{ + gHc< gdh H schhD‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ وﻣﻤﻴﺰة ﻟ‪h‬ﻃﻔﺎل واﻟﻨﺴﺎء واﻟﻌﻮاﺋﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬

‫أﻳﺪي ﻧﺴﺎء ﺟﻮﻓﻴﺎت ﺣﻴﺚ ﻳﻘﺪﻣﻦ‬ ‫)اﻟﺠﺮﻳﺶ واﻟﻤﺮﻗﻮق واﻟﻤﻜﺮوﻧﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧ ــﻮاع ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﻪ( ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻘﺪﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﻴﺘ ــﺰا وورق اﻟﻌﻨ ــﺐ واﻟﻔﻄﺎﺋﺮ‬ ‫واﻟﺴﻨﺒﻮﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ــﻦ اﻟﺤﻠﻮﻳ ــﺎت‬ ‫ﻳﻘﺪﻣ ــﻦ ﺣ ــﻼ اﻟﺠﺒﻨﻴ ــﺔ واﻟﻜ ــﻮب‬ ‫ﻛﻴ ــﻚ وأﺻﻨﺎﻓﺎ أﺧ ــﺮى ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ‬

‫إﻟ ــﻰ اﻟﻌﺼﻴ ــﺮات واﻟﻤﺮﻃﺒ ــﺎت‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻘ ــﺪم اﻟﺴ ــﻴﺪات ﻓﻲ ا‪2‬ﺳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺔ ﻣﻌﺮوﺿ ــﺎت اﻟﻨﺴ ــﻴﺞ‬ ‫وا‪2‬ﺑﺎﺟ ــﻮرات ﻣﺜ ــﻞ )دﺑﻴﺠ ــﺎت‬ ‫وﻟﺤ ــﻒ أﻃﻔ ــﺎل وﻣﺨ ــﺪات أﻃﻔﺎل‬ ‫وﻓﻨﺎﻳ ــﻞ ا‪2‬ﻃﻔ ــﺎل وﺳ ــﻼل ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﺪو وﺷ ــﻨﻂ ﻧﺴ ــﺎﺋﻴﺔ وﺷﻨﻂ‬

‫ﻟ ﻃﻔﺎل( وأﺻﻨﺎﻓﺎ أﺧﺮى ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ُﺻﻨﻌ ــﺖ ﺑﺄﻳ ــﺪٍ ﻧﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﺟﻮﻓﻴ ــﺔ‬ ‫وﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺟﺪ ًا ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﺗﺴ ــﺎﻧﺪ أراﻣﻜ ــﻮ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ا دارات‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴ ــﻦ أﻳﻀ ًﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﺸ ــﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻮاﺟﺪ ﻗﻮة‬

‫اﻟﻤﻬﻤ ــﺎت واﻟﻮاﺟﺒ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫واﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﻬﻼل ا‪2‬ﺣﻤﺮ‬ ‫وﻫﻴﺌﺔ ا‪2‬ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ وﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺴﺮح اﻟﻄﻔﻞ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗﺠ ــﺎوز ﻋ ــﺪد اﻟ ــﺰوار‬ ‫ﻟﻠﻴﻠ ــﺔ اﻟﺒﺎرﺣﺔ ا‪2‬وﻟ ــﻰ ﺣﺎﺟﺰ اﻟـ‬

‫‪ ٣٠٠٠‬زاﺋﺮ وﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﺰوار ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻧﺤﻮ ‪١٢‬‬ ‫أﻟﻒ زاﺋ ــﺮ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ا‪2‬ﻋﻤﺎر‪،‬‬ ‫وﻳﻮاﺻ ــﻞ اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴًﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ‬ ‫اﻟﻠﻴﻞ‪.‬‬

‫‪c ºcIÆG ¦+y G* 4£ ³* ¨DyG c ¨H4 < “^ G£+” ^ dh |- mbc‬‬

‫‪ôįîĔøĔŃ ĎŔį öĄòěã :ĊĻæ÷ óîňĸĿíō ..îŌăîĀŇ ľŔĿĉ îŋĉîĬòøēí ĎòøĬ÷ ôŔøœŎļĿí ôĬœČńĿí‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻴﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﺠﻤﻬﻮرﻫ ــﺎ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪،‬‬ ‫أﻋﻠﻦ ﻣﺼﺪر ﻣﺴﺆول ﻓﻲ ‪mbc‬‬ ‫اﻧﻄﻼﻗـ ـ ًﺎ ﻣﻦ أﺧ ــﺬ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﺳ ــﺘﺒﻌﺎد اﻟﻤﺬﻳﻌ ــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴ ــﺔ‬ ‫‪ mbc‬ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺎﺗﻘﻬ ــﺎ ﺗﻠﺒﻴ ــﺔ ﺣﻠﻴﻤ ــﺔ ﺑﻮﻟﻨ ــﺪ ﻋ ــﻦ ﺷﺎﺷ ــﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﺘﻄ ّﻠﺒﺎت اﻟﻤﺸﺎﻫﺪة اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺴ ــﻨﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬

‫ﻛ ــﻮن »ﺑﻮﻟﻨ ــﺪ« أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﺴ ــﺎﻏﺔ ﻟ ــﺪى ﺟﻤﻬ ــﻮر اﻟﻘﻨﺎة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬واﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺧﺎص!!!‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻟﺮﻓﺾ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬

‫ﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻠﻬﺎ اﻟﺮﻣﻀﺎﻧ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ »ﻣﺴﻠﺴ ــﻼت ﺣﻠﻴﻤ ــﺔ«‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﺰﺋ ــﻪ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻟﻌﺪم‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎﺗﻬ ــﺎ ﻟﺤﺮﻣﺔ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎرك‪ ،‬وﺑﻌ ــﺪ أن اﺗﺨ ــﺬت‬

‫‪ ^ hM‬‬

‫‪ $b~¦<&*K z£)4‬‬ ‫¸ ‪ f0bcG* f § ¤+2&°* ¥2b G* ,4*2(* z‬‬ ‫‪ ,c 6*¢µ* 2c 8K $*z G* }Gct+‬‬

‫‪ 4¡gF^G* ,2b ~zG‬‬ ‫‪ É£m²* qGb~8 + x~8bI‬‬ ‫‪ g¤Dc kG* K'¢ | G Ê<(±*K gDc kG* ,4*5K ¤FK‬‬ ‫‪ )c 7&±K‬‬

‫‪ ÉCCC£CCCmCCC²* qCCCGbCCC~CCC8 CCCCC+ ^CCCCGbCCCC1‬‬ ‫‪ ÉCCC£CCCmCCC²* qCCCGbCCC~CCC8 hCCC CCC+ Ã4K‬‬ ‫‪ ·c - Ò* 3(c+ c G 4¢ µ* ,cDK °‬‬

‫‪ CCC -^G*K‬‬ ‫‪ -c / r¤ {D c {M &*K h 04 6*¢+ cJ^ hM &* yM^ G* ¥ G* Ò* Î<*2‬‬ ‫‪ *¢ {G*K Å }G* c MK3 K c J&* MK‬‬

‫‪ mbc‬اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻗ ــﺮار‬ ‫إﻳﻘ ــﺎف ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺸ ــﺮ‬ ‫ا‪2‬واﺧﺮ ﺑﺤﺠﺔ ﻋﺪم اﻻﺣﺘﺸﺎم‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬ ــﺎ اﻋﺘﺒ ــﺮت‬ ‫»ﺑﻮﻟﻨ ــﺪ« اﻻﻧﺘﻘ ــﺎدات اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻃﺎﻟﺘﻬ ــﺎ دﻟﻴ ًﻼ ﻗﻮ ًﻳ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‬ ‫)ﺑﺤﺴ ــﺐ وﺻﻔﻬ ــﺎ(‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻛ ــﺪت‬ ‫ﺑ ــﺄن اﻫﺘﻤﺎﻣﻬ ــﺎ ﺑﻤﻈﻬﺮﻫ ــﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻼزﻣﻬ ــﺎ ﻣﻨ ــﺬ ﻃﻔﻮﻟﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬وأن‬ ‫ﺣﺮﺻﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻈﻬﺮﻫ ــﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﺗﺒ ــﺪو ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬ورﻏ ــﻢ ﻧﻔﻴﻬﺎ ﺑﺄن‬ ‫ﻋﺪم وﺟﻮدﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺔ ‪mbc‬‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌﺎم ﻳﻌﻮد ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺣﻤﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫إﻻ أن ﻣﺼﺎدر »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺗﺆﻛ ــﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻗﻨ ــﺎة »ﻓﻨ ــﻮن« ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬ ــﺎ »ﺣﻠﻴﻤ ــﺔ ﺑ ــﺎرك«‬ ‫وﻫﻮ ﻣ ــﻦ ﻛﻠﻤﺎت دﻋﻴ ــﺞ اﻟﺨﻠﻴﻔﺔ‬ ‫وﺗﺴ ــﺘﻀﻴﻒ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﻠﻘﺔ أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺠﻮم اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ واﻟﻔﻦ‪.‬‬

‫واﻓ ــﻖ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا ﻋﻼم د‪ .‬ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﺟﺔ ﻋﻠﻰ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻐﺰاﻟﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻟﺘﻘﺪم اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻐﺰاﻟﺔ واﻟﻘﺮى واﻟﻬﺠﺮ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪ .‬وﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ ٨٢٥٦‬أﻟﻒ ﻧﺴﻤﺔ ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وﺗﺨﺪم‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ‪ ٣١‬ﻗﺮﻳﺔ وﻫﺠﺮة ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪ .‬وﻋﺒّﺮ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا ﻋﻼم‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ د‪ .‬ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺤﺠﻴﻼن ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻤﻌﺎﻟﻲ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا ﻋﻼم ﻟﻤﻮاﻓﻘﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﺸ ــﺎط‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ واﻟﻌﻠﻤﻲ وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺼﺎدر اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬وﻳﺮﺗﻔﻊ ﺑﺬﻟﻚ ﻋﺪد اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﻧﺤﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ إﻟﻰ ‪ ٨٣‬ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫*(‪“¦-K{< )c0” ± y 7K 2c }I‬‬ ‫واس ‪ -‬ﺣﺎﺋﻞ‬

‫ﺿﻤ ــﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن ﺻﻴﻒ ﺣﺎﺋ ــﻞ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ ‪١٤٣٢‬ﻫـ‬ ‫)ﺣﺎﺋﻞ ﻋﺰوﺗﻲ( اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ أﻗﻴﻢ ﺣﻔ ًﻼ اﻧﺸ ــﺎد ّﻳًﺎ وأﻣﺴ ــﻴﺎت ﺷ ــﻌﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮاء وﻗﺪ ﺗﺠﺎوز ﻋﺪد اﻟﺤﻀﻮ ﺧﻤﺴﺔ آﻻف‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﺪم اﻟﺪاﻋﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﻮﻧﺎن ﻣﺤﺎﺿﺮة دﻳﻨﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻀﻞ ذﻛﺮ‬ ‫ا\ وﻋﻦ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﺑﻬﺎ اﻟﺮﺳﻮل ﻋﻠﻴﻪ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم‪.‬‬

‫”‪ ch1 ± “Ó*^d< c+c+‬‬ ‫‪ 9cMyGc+ g )c G* c/y H‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺣﻠﻴﻤﺔ‬

‫اﺧﺘﺘﻤ ــﺖ أﻣ ــﺲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟ ــﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا ﻋﻼم ﻣﻤﺜﻠ ًﺔ ﺑﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮزارة ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺎﻟﻤﺮﺑﻊ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻟﻤﺪة ﺧﻤﺴﺔ أﻳﺎم‪ .‬واﺷﺘﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﻬﺎدف ﻟﺘﺮﻓﻴﻪ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮف اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻴﺪوﻳﺔ وا‪2‬ﺳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‪ .‬واﺧﺘﺘﻢ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺑﺎﺣﺘﺸ ــﺎد اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ ا‪2‬ﻃﻔ ــﺎل ﻋﻠﻰ ﺧﺸ ــﺒﺔ اﻟﻤﺴ ــﺮح ﻣﺮددﻳﻦ ﺑﺎﺑﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪا\ وراﻓﻌﻴﻦ ﺻﻮر ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‪.‬‬

‫”‪ c ¨H4 ± gMK^dG* cH*4^G* £¿ ^¥ M “ 4c¥+‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻳﻌ ــﺮض ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎرك ﻣﺴﻠﺴ ــﻞ ﻟﻠﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫ا ﻣﺎراﺗ ــﻲ ﻣﺎﻧﻊ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨ ــﻮان »ﻛﺮﻳﻤ ــﺔ« ﻣ ــﻦ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ‬ ‫ﻣﻴﺴ ــﺎء ﻣﻐﺮﺑ ــﻲ وﻳﺨﺮﺟ ــﻪ‬ ‫ا‪2‬ردﻧﻲ إﻳ ــﺎد اﻟﺨﺰوز‪ ،‬وﻳﺘﻨﺎول‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻞ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻘﺎﻟ ــﺐ دراﻣ ــﻲ‪ ،‬وﺗ ــﻢ ﺗﺼﻮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ ا ﻣ ــﺎرات واﻟﻤﻐﺮب‬ ‫وﺳـ ـﻴُﻌﺮض ﻋﻠﻰ ﻗﻨ ــﺎة اﺑﻮﻇﺒﻲ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫وأﻳﻀ ــﺎ ﻳﺘﻢ اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﺣﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﻠﺴ ــﻞ ﻟﻠﺸ ــﺎﻋﺮا ﻣﺎراﺗﻲ‬ ‫رﻋﺪ ﺷﻼل ﺑﻌﻨﻮان »ﺑﻴﺎرق« وﻫﻮ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺑﺪوي ﺑﻤﻀﺎﻣﻴﻦ إﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ووﻃﻨﻴ ــﺔ ﻋﻤﻴﻘ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻐﻮص‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮ ًا ﻓ ــﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴ ــﻞ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‬ ‫واﻟﺤﻴ ــﺎة اﻟﺒﺪوﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺴ ــﻠﻂ‬ ‫اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﺣﻘﺒ ــﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﺎة اﻟﺒﺪو ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻢ ﺗﺆرخ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ‪ ،‬وﻛﻴ ــﻒ ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم أدواﺗﻬﺎ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ أﺳﺎﺳـ ـ ًﺎ ﻳﺪﺧﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﻘ ــﺮن اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﻋﺸ ــﺮ‬

‫ﻟﺪراﻣ ــﺎ ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ ﺗﺴ ــﺎﻓﺮ ﻗﺪﻳﻤـ ـ ًﺎ‬ ‫ﻟﺘﺴ ــﺘﺨﻠﺺ ﻋﻤ ًﻼ ﺑﺪوﻳ ًﺎ‪ ،‬وﻳﻀﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻧﺨﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ أﻫ ــﻢ اﻟﻨﺠﻮم‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻋﻤﻠﻮا ﻓﻲ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺒﺪوﻳﺔ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ‪ :‬ﻣﺤﻤ ــﻮد ﺳ ــﻌﻴﺪ‪ ،‬وﻋﺒﻴ ــﺮ‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ‪ ،‬وﻳﺎﺳﺮ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وﻣﻨﺬر‬ ‫رﻳﺎﺣﻨ ــﺔ‪ ،‬وﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻐﻮﻳ ــﺮي‪،‬‬ ‫وﺟﻤﻴﻞ ﺑﺮاﻫﻤ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻴﺎم‬ ‫ﺟﺒﺎﻋﻲ‪ ،‬ورﻳﻢ ﺑﺸﻨﺎق‪ ،‬وﺷﺎﻳﺶ‬ ‫اﻟﻨﻌﻴﻤ ــﻲ‪ ،‬ووﺳ ــﺎم اﻟﺒﺮﻳﺤ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﻴﺮ ﻋﻴﺴﻰ‬ ‫وﺣﺎﺑﺲ ﺣﺴ ــﻴﻦ‪ ،‬وﺷﺎﻛﺮ ﺟﺎﺑﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺮﻳﺒﻴـ ـ ًﺎ ﻋ ــﺎم ‪ ١٦٠٠‬ﻋﻠﻰ وﺟﻪ وﻟﻴﻠ ــﻰ ﻋﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬وإﻳﻤﺎن ﻳﺎﺳ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺐ‪ ،‬وﻫ ــﻲ اﻟﻤ ــﺮة ا‪2‬وﻟﻰ وآﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫”*(<^*‪ Ï¥ ¥ }hG*K |M4^hG* g`¥J £<^M “ ¶* 2‬‬ ‫‪¦ G* ¡ 9y H ± gF4c } G jc¥ ¥ }hG*K‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻴﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻗﺪﻣ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳ ــﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﻋ ــﺪاد اﻟﻤﻌﻠﻢ‪ ،‬دﻋ ــﻮة ﻟﻜﺎﻓﺔ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ واﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت‬ ‫وﻃ ــﻼب وﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ وﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻬﺘﻤﻴ ــﻦ ﺑﻤﺠ ــﺎل اﻟﻔﻨ ــﻮن اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌ ــﺮض اﻟﻤﺼﺎﺣ ــﺐ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‪ ،‬ﺑﺄﻋﻤ ــﺎل ﻓﻨﻴ ــﺔ ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ ﺗﺘﻮاءم‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻋﻨ ــﻮان وأﻫ ــﺪاف اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ؛ وذﻟ ــﻚ‬ ‫وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﻠﺸ ــﺮوط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬أن ﺗﻜ ــﻮن ا‪2‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄ ــﺔ ﺑﻤﻮﺿ ــﻮع اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫)أدوار وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬

‫اﻟﻌ ــﺎم واﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﺗﺠ ــﺎه ﻇﺎﻫ ــﺮة اﻟﻌﻨ ــﻒ‬ ‫واﻟﺘﻄ ــﺮف ﻓ ــﻲ ﺿ ــﻮء ﻣﺘﻐﻴ ــﺮات اﻟﻌﺼ ــﺮ‬ ‫وﻣﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺔ(‪ ،‬وأن ﻻ ﺗﺘﻌ ــﺎرض‬ ‫ا‪2‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻴ ــﻢ وﻣﺒﺎدئ اﻟﺪﻳﻦ ا ﺳ ــﻼﻣﻲ اﻟﺤﻨﻴﻒ‪،‬‬ ‫وأن ﺗﻜ ــﻮن ا‪2‬ﻋﻤ ــﺎل ﺣﺪﻳﺜ ــﺔ ا ﻧﺘ ــﺎج‪ ،‬وأن‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻔﻨ ــﻲ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ أﺻﻠﻲ وﻻ‬ ‫ﺗﻘﺒ ــﻞ ا‪2‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺧﺔ أو اﻟﻤﻄﺒﻮﻋ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻳ ــﻮم ا‪2‬رﺑﻌ ــﺎء ‪١٤٣٢/٩/١٠‬ﻫـ‬ ‫آﺧﺮ ﻣﻮﻋﺪ ﻻﺳﺘﻼم ا‪2‬ﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧ ًﻴ ــﺎ ﻋﺒﺮ ا ﻳﻤﻴ ــﻞ )‪artedu@uqu.‬‬ ‫‪ .(edu.sa‬وﺳ ــﻮف ﻳﺘ ــﻢ ﻓﻲ ﻳ ــﻮم ا‪2‬رﺑﻌﺎء‬ ‫‪١٤٣٢/٩/١٦‬ﻫ ـ ـ ا ﻋ ــﻼن ﻋ ــﻦ ا‪2‬ﻋﻤ ــﺎل‬

‫اﻟﻤﻘﺒﻮﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻳ ــﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ‬ ‫‪١٤٣٢/١٠/١٢‬ﻫ ـ ـ آﺧ ــﺮ ﻣﻮﻋ ــﺪ ﻻﺳ ــﺘﻼم‬ ‫ا‪2‬ﻋﻤﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺮاﺑ ــﻊ‬ ‫ ﻋ ــﺪاد اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ ﺳ ــﻮف ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻳ ــﻮم ‪ ٢٢‬ﻣﻦ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﺷﻮال اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا\ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫وﻳﺮأﺳ ــﻪ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺑﻜ ــﺮي ﺑﻦ ﻣﻌﺘﻮق ﻋﺴ ــﺎس‪ ،‬ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻋﻨ ــﻮان‪» :‬أدوار وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌ ــﺎم واﻟﻌﺎﻟﻲ ﺗﺠﺎه ﻇﺎﻫﺮة اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫واﻟﺘﻄ ــﺮف ﻓ ــﻲ ﺿ ــﻮء ﻣﺘﻐﻴ ــﺮات اﻟﻌﺼ ــﺮ‬ ‫وﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ«‪.‬‬

‫¡ ‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪îŔŇĉō ņœĉ‬‬

‫‪ôijîĸüĿí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪gH&²* ,^0K ¥ -K f£ }G* My - j²Kc» g /*£¶ J&* $c G* ÏHy´* 2c1‬‬ ‫‪“ĽŎŀĄĿíō õŜļĘńĿí .. ŒŃŜēří łĿîĬĿí” Ďń÷æŃ āîøøijí ĽŜć ŊøńŀĻ Œij‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫أﻛﺪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا\‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ -‬ﻓﻲ ﻛﻠﻤ ــﺔ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻨﻪ ا‪2‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ -‬أن ا\‬ ‫ﺷﺮف أﻫﻞ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﺑﺨﺪﻣﺔ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫وﺿﻴ ــﻮف اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺠﻴ ــﺞ واﻟ ــﺰوار‬ ‫واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ وﻫﺪاﻧﺎ إﻟﻰ اﻟﺘﻤﺴ ــﻚ ﺑﻜﺘﺎﺑﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫وﺳ ــﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ دﺳ ــﺘﻮرا ﻻ ﻧﺤﻴ ــﺪ ﻋﻨﻪ وﻻ‬ ‫ﻧﻤﻴ ــﻞ‪ ،‬ووﻓﻘﻨ ــﺎ إﻟﻰ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ا‪2‬ﺧﻮة‬ ‫واﻟﺘﻀﺎﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎﻫﻢ‬ ‫واﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﻜﻼت اﻟﺘ ــﻰ ﺗﻮاﺟﻬﻬ ــﻢ ﻳﻘﻴﻨـ ـ ًﺎ‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻓﻲ ا ﺳ ــﻼم ﻟﻜﻞ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﺣ ًﻼ وﻓﻰ ﺷ ــﺮﻳﻌﺘﻪ‬ ‫اﻟﻐﺮاء ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻌﻀﻠﺔ ﻋﻼﺟ ًﺎ ﻣﺼﺪاﻗـ ـ ًﺎ ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫»ﻣ ــﺎ ﻓﺮﻃﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻦ ﺷ ــﻲء«‪ ،‬وأﺿﺎف‪ :‬وﻓﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق وإﻋﻤﺎ ًﻻ ﻟﻠﻤﻬﻤﺔ اﻟﺠﻠﻴﻠﺔ ﻟﻠﻌﻠﻤﺎء ورﺛﺔ‬ ‫ا‪2‬ﻧﺒﻴ ــﺎء ﻛﻤ ــﺎ ﺟﺎء ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻓﺈﻧﻜ ــﻢ ﺗﺠﺘﻤﻌﻮن‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ أﻣﺮ ﺟﻠﻞ ﻟﺒﺤﺚ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت اﻟﻤﺴﺘﺠﺪة‬ ‫وﻣﺪارﺳ ــﺔ ﻣﺠﺮﻳ ــﺎت ا‪2‬ﺣ ــﺪاث ﻓﻲ ﺑﻌ ــﺾ أرﺟﺎء‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻨ ــﺎ ا ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻻﺳ ــﺘﻨﺒﺎط اﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﻨﺎﺟﻌ ــﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣﻦ واﻗﻊ ﺷ ــﺮﻳﻌﺘﻨﺎ ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﻐﺮاء اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻬﺞ اﻟﻮﺳ ــﻄﻴﺔ واﻻﻋﺘﺪال وإﻧﻬﺎ ﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺟﺴ ــﻴﻤﺔ وأﻧﺘﻢ ﻟﻬﺎ أﻫﻞ أﻛﻔﺎء ﺑﺈذن ا\ ﺗﻮاﺟﻬﻮن‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺤﺎوﻻت ﺗﻔﺮﻳﻖ اﻟﺸﻌﻮب ا ﺳﻼﻣﻴﺔ وﺗﻔﻜﻴﻚ‬ ‫وﺣﺪة ا‪2‬ﻣﺔ ورﻓﻊ ﺷ ــﻌﺎرات اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ واﻟﻤﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺘﻌﺎرض ﻣ ــﻊ ﻗﻮل اﻟﺤﻖ ﺟﻞ وﻋﻼ »وإن ﻫﺬه‬ ‫أﻣﺘﻜﻢ أﻣﺔ واﺣﺪة وأﻧﺎ رﺑﻜﻢ ﻓﺎﻋﺒﺪون«‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ ﺧ ــﻼل اﻓﺘﺘﺎﺣ ــﻪ أﻣﺲ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ )اﻟﻌﺎﻟﻢ ا ﺳﻼﻣﻲ ‪ ..‬اﻟﻤﺸﻜﻼت واﻟﺤﻠﻮل(‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻨﻈﻤ ــﻪ راﺑﻄ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ا ﺳ ــﻼﻣﻲ ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات ﺑﺎﻟﺮاﺑﻄﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ ﻗ ــﺪ ﺑﺪأت ﺑﺘﻼوة‬ ‫آﻳ ــﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‪ ،‬ﺛﻢ أﻟﻘﻰ واﻟ ــﻲ اﻟﻮﻻﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻮدان اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺘﺤﻲ ﺧﻠﻴﻞ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻧﻮه ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺴﻌﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ودأﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺮﺳﻴﺦ ﻣﺒﺪأ اﻟﺤﻮار ﻓﻲ ﻋﻼج ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ا ﺳ ــﻼﻣﻲ وﺗﻠﻤ ــﺲ اﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ اﻟﻨﺎﺟﻌﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت اﻟﺮاﻫﻨﺔ وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا\ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳﻌﻮد وﺳﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪2‬ﻣﻴﻦ وﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪-‬ﺣﻔﻈﻬﻢ ا\ ‪.-‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻳﻬﺪف إﻟ ــﻰ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫ا‪2‬ﻣﺔ وﻣﺸﻜﻼﺗﻬﺎ اﻧﻄﻼﻗ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫وا ﺣﺴ ــﺎس ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ اﻟﻌﻈﻴﻤ ــﺔ واﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺠﺴ ــﻴﻤﺔ وذﻟﻚ ﻟﺪﻓ ــﻊ اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺠﺎد‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻳﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻧﺨﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء ﻣ ــﻦ رﺟ ــﺎل ا ﻓﺘﺎء‬ ‫واﻟﺪﻋﻮة‪ ،‬واﻟﺤﻜﻤﺎء وﻗﺎدة اﻟﺮأي ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ‬ ‫ورﺟ ــﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎد ورؤﺳ ــﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت واﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺘﻰ أﻧﺤ ــﺎء اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻟﺘﻠﻤ ــﺲ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺼﻠﺢ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎس إذا ﺗﻔﺎﺳ ــﺪوا وﻳﻘ ّﺮب ﺑﻴﻨﻬﻢ إذا‬ ‫ﺗﺒﺎﻋﺪوا‪ ،‬وﻟﻠﺘﺒﺎﺣﺚ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﺄن ﻳﻮﺣﺪ ﻛﻠﻤﺔ ا‪2‬ﻣﺔ‬ ‫وﻳﺪﻓﻊ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﻼء اﻻﻧﻘﺴﺎم وﻳﺤﻘﻦ اﻟﺪم اﻟﺤﺮام‪.‬‬

‫ا ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﻔﺘﺘﺢ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬

‫ﺛﻢ أﻟﻘﻰ ا‪2‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ ا ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪا\ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﺷﻜﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا\‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‪ -‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا\‪ -‬ﻟﺮﻋﺎﻳﺘﻪ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وﻟﻤﺎ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻪ اﻟﺮاﺑﻄﺔ ﻣﻦ دﻋﻢ ﻣﺘﻮاﺻﻞٍ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫ﻣﻨﻪ وﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪِ هِ ا‪2‬ﻣﻴﻦ و ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ -‬أﻳﺪﻫﻢ ا\‪ -‬ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺔ ا ﺳ ــﻼم واﻟﺪﻓﺎع‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻌﻮن‬ ‫ﻋﻨﻪ‪ ،‬واﻟﻌﻨﺎﻳﺔِ ﺑﺸ ــﺆون اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ِ‬ ‫ـﻌﻲ ﻟﺠﻤﻊ ﻛﻠﻤﺘﻬﻢ وﺗﻮﺣﻴﺪِ‬ ‫ﻟﻬﻢ أﻳﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا‪ ،‬واﻟﺴ ـ ِ‬ ‫وا ﺻﻼح ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ أن ﻫﺬا‬ ‫ﺻﻔﻮﻓﻬ ــﻢ‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﺴ ـ ٌ‬ ‫ـﻠﻚ ﺛﺎﺑﺖٌ ﻓﻲ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ دوﻟﺔ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎب ا\ وﺳﻨﺔِ رﺳﻮﻟﻪ ﺻﻠﻰ ا\ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳﻠﻢ‪ ،‬وﻃﺒﻘﺖ ﺷﺮﻳﻌ َﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ أن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺒﺎدل اﻟﺮأي ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺠﺮي ﻓ ــﻲ ﻫﺬه ا‪2‬ﻳﺎم ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﺑﻼد اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺣ ــﺪاث وﺑﻴ ــﺎن وﺟﻪِ اﻟﺤ ــﻖ ﻓﻴﻬﺎ وا ﺳ ــﻬﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ﻣ ــﺎ ﺗﺘﻌﺮض ﻟ ــﻪ ﻣﻦ ﻓﻮﺿ ــﻰ وﻓﺘﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﺪﻣﻴﺮ ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت‬ ‫وﺧﻮف وﻓﺎﻗﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺘﻞ وﺗﺸ ــﺮﻳﺪ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫واﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ ﻣﻤﺎ ﻳﺴ ــﺘﺪﻋﻲ ﻣ ــﻦ ذوي اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪2‬ﻣﺔ‪ -‬ﻗ ــﺎدة وﻋﻠﻤ ــﺎء وﻣﺜﻘﻔﻴﻦ ‪ -‬اﻟﻤﺴ ــﺎرﻋ َﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺑ ــﺬل ﻣﺎ ﻓﻲ وﺳ ــﻌﻬﻢ‪ ،‬ﺻﻼح ا‪2‬ﺣ ــﻮال ﻗﺒﻞ‬ ‫وﺗﻔﺎﻗﻢ ﻣﺠﺮﻳﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻔﺎﻗﻤ ًﺎ ﻳﺪﺧﻠﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻔﺤﺎﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ﺳﻴﺎق اﻟﻬﺮج واﻟﻤﺮج‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد أﻧ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﺷ ــﺮع ا\ ﻣﺮوﻧـ ـ ٌﺔ‬ ‫واﺳ ــﻌﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ ﻣﺘﻐﻴ ــﺮات ﻛﻞِ ﻋﺼ ــﺮ‬ ‫ـﺘﺠﺪاﺗﻪ‪ ،‬ﺑﻤ ــﺎ ﻫ ــﻮ ﻧﺎﻓ ٌﻊ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻻ ﻳﺘﻌﺎرض‬ ‫وﻣﺴ ـ ِ‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﺗﺤﻘﻴ َﻘﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺪﻳﻦ‪ .‬وﻗﺪ أﺛﺒﺖ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻄﺒﻘ ًﺔ ﻟﻠﻌ ــﺪل واﻟﺮﺧ ــﺎء‪ ،‬وا‪2‬ﻣﻦ‪،‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻬﺎ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ ﻓﺌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻣ َﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﺴﻦ ﻣﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت وأﺗﺒﺎع اﻟﺪﻳﺎﻧﺎت‬ ‫ا‪2‬ﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸ ــﻬﺪا ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻤﻠُﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮع اﻟﺤﻨﻴ ــﻒ وﺧﺪﻣ ُﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﻗﺎﺻﺪﻳﻬﻤ ــﺎ‪ ،‬واﻫﺘﻤﺎ ُﻣﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺄﺣ ــﻮال اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﺴ ــﺖ وإﻟ ــﻰ اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﻛﺎن ﺳ ــﺒﺒ ًﺎ ﻓﻲ ا‪2‬ﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار واﻻزدﻫﺎر اﻟﺬي‬ ‫ووﺋﺎم‬ ‫ﺗﻨﻌ ــﻢ ﺑﻪ ﻣﻊ ﻗ ــﻮة وﻻءِ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻟﻮﻃﻨ ــﻪ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ـﺎم ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺤﺎﻛ ــﻢ واﻟﻤﺤﻜﻮم ‪.‬ﻓﺎﻟﺤﺎﻛـ ـ ُﻢ ﺣﺮﻳﺺ‬ ‫ﺗـ ٍ‬

‫وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺪﻳ ــﻦ واﻟﻌﺪلِ ﺑﻴﻦ اﻟﻨ ــﺎس‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﺎ ُﻳﺴ ــﻌﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ .‬واﻟﻤﺤﻜ ــﻮ ُم ﺗﺮﺑﻄﻪ ﺑﺎﻟﺤﺎﻛﻢ‬ ‫اﻟﻤﻮد ُة واﻟﺤﺐ‪ ،‬ورﻋﺎﻳـ ـ ُﺔ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺘﺮﻛﻲ أن إﺑﺪاء اﻟﺮأي‪ ،‬واﻟﻨﻘ َﺪ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﺎء‪ ،‬واﻟﻨﺼﺢَ ﻟﻠﺤ ــﻜﺎم واﻟﻤﺤﻜﻮﻣﻴﻦ ٌ‬ ‫ﺣﻖ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﺴ ــﻠﻢ وﻫﻮ ﻣ ــﻦ ا‪2‬ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬ ـ ِـﻲ ﻋﻦ‬ ‫ـﺎون ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮ‪ .‬ﻟﻜﻦ ا ﺳ ــﻼ َم ﺟﻌﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻌ ـ ِ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﺿﻮاﺑ ــﻂ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﺗﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻔﺎﺳـ ـ ُﺪ أﻛﺒﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ا‪2‬ﻧﻔﺲ وا‪2‬ﻣﻮال واﻟﺤﻘﻮق‪ .‬واﻻﺳ ــﺘﻤﺎع إﻟﻰ‬ ‫اﻟ ــﺮأي اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬واﻟﻨﺼ ــﺢ اﻟﻤﻨﻀﺒﻂ ﺑﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮع واﺟﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﻛ ــﻢ واﻟﻤﺤﻜﻮم‪ ،‬وﺑﺮوح‬ ‫ﺗﻌﺎوﻧﻴ ــﺔٍ ﺑﻌﻴ ــﺪةٍ ﻋﻦ اﻟﻌﻨ ــﻒ واﻟﻔﺘ ــﻦ واﻟﻔﻮﺿﻰ‬ ‫ُ‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ا ﺳﻼم ﺧﻴ ُﺮ ﺷﺎﻫﺪ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ واﻟ ــﺮأي واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻞِ‬ ‫ِ‬ ‫واﻟﻨﺨﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔِ ورﺟﺎلِ ا ﻋﻼم‪ ،‬اﻟﺘﺄﻛﻴ َﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ِ‬ ‫وا داب اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔِ ﻓﻲ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﻴ ــﺪ ﺑﺎﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫ِ‬ ‫ﻧﺼ ــﺢ وﻻة ا‪2‬ﻣ ــﺮ‪ ،‬وإﺑ ــﺪاءِ اﻟﺮأي اﻟﺒﻨ ــﺎء ﻓﻲ أي‬ ‫ـﺮوع‬ ‫ﺗﺼ ــﺮف ﻣﺮﺗﺒ ـ ٍـﻂ ﺑﺤﻴ ــﺎة ا‪2‬ﻣﺔ وﻓﻲ أي ﻣﺸ ـ ٍ‬ ‫ﻗﻴﻢ اﻟﺤﻖ‬ ‫إﺻﻼﺣﻲ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺳﻴﺦ ِ‬ ‫واﻟﻌﺪل ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻣﺤﺎرﺑﺔِ اﻟﻔﺴ ــﺎد وا‪2‬ﺧﺬِ‬ ‫واﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻳﺪي اﻟﻤﻔﺴ ــﺪﻳﻦ ﺑﻌﻴﺪ ًا ﻋﻦ ا ﺳﺎءة‬ ‫ِ‬ ‫وﺗﺪﻣﻴﺮ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت‪.‬‬ ‫وﺳﻔﻚِ اﻟﺪﻣﺎء‬ ‫ِ‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺤﺬ ُر ﻣﻦ اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﻟﻨﻌﺮات‬ ‫ِ‬ ‫ا ﺳﻼم ﻟﻠﺨﻼﻓﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وإﺛﺎرةِ‬ ‫أﻋﺪاءِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ واﻟﻌﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻞِ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ أن ﻳﺰﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻔﺮق واﻟﺘﻤﺰق‪.‬‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ ذﻟﻚ أﻟﻘﻰ ﺳ ــﻤﺎﺣﺔ ﻣﻔﺘﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء رﺋﻴﺲ إدارة اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫وا ﻓﺘ ــﺎء رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻲ ﻟﺮاﺑﻄ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ا ﺳﻼﻣﻲ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا\ آل‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻛﻠﻤﺔ ﺣﻤﺪ ا\ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﺒﺎرك‬ ‫ﺳﺎﺋﻼ ا\ أن ﻳﺤﻘﻖ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻟ ﻣﺔ ا ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮ واﻟﺴﻼم‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إن ﻣﻦ ﺳ ــﻨﻦ ا\ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻴﺎة أن‬ ‫ﻳﻮاﺟﻪ اﻟﻤﺆﻣﻦ أﻧﻮاﻋﺎ ﻣﻦ اﻻﺑﺘﻼء وذﻟﻚ ﻟﻴﻤﺤﺺ‬ ‫ا\ ﻣ ــﻦ ﻛﺎن ﺛﺎﺑﺘ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ا ﻳﻤ ــﺎن ﺻﺎﺑ ــﺮا ﻋﻠ ــﻰ‬

‫اﻟﺸﺪاﺋﺪ ﻣﺘﺠﺎوزا اﻟﻌﻘﺒﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن ا‪2‬ﻣ ــﺔ ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺗﺮﺿ ــﻰ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﺴـ ـ ّﻨﺔ اﻟﻜﻮﻧﻴ ــﺔ ﻣ ــﺎ داﻣﺖ ﻣﺘﻤﺴ ــﻜﺔ ﺑﻜﺘ ــﺎب رﺑﻬﺎ‬ ‫وﺳـ ـ ّﻨﺔ ﻧﺒﻴﻬ ــﺎ ﻋﺎﺿ ــﺔ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨﻮاﺟ ــﺬ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﺻﻔﻮﻓﻬ ــﺎ ﻣﻮﺣ ــﺪة أﻣ ــﺎم اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫أﻧ ــﻪ إذا ﺿﻌﻒ ﺗﻤﺴ ــﻚ ا‪2‬ﻣﺔ ﺑﺪﻳﻨﻬﺎ دب اﻻﻧﻘﺴ ــﺎم‬ ‫واﻟﺨﻼف ﺑﻴﻦ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ أن ا‪2‬ﻣﺔ ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺗﻤﺮ ﻓﻲ ﻫﺬه ا‪2‬ﻳﺎم‬ ‫ﺑﺄﺧﻄ ــﺮ اﻟﻤﺮاﺣﻞ وﺗﻌﺎﻧ ــﻲ أزﻣﺎت ﺷ ــﺪﻳﺪة وﻓﺘﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪاﺧﻞ واﻧﻘﺴ ــﺎﻣﺎ ﺑﻴﻦ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ وﺣﻤﻼت ﺷﺮﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻋﺪاﺋﻬ ــﺎ وﺗﺪﺧﻼ ﺳ ــﺎﻓﺮا ﻓﻲ ﺷ ــﺆون ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓﻮاﺟﺒﻨ ــﺎ ﺣﻤﺎﻳﺘﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﺒﻼﻳ ــﺎ واﻟﻤﺼﺎﺋﺐ‬ ‫واﻟﺨﺮوج ﺑﻬﺎ إﻟﻰ ﺑﺮ ا‪2‬ﻣﺎن و اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‪ ،‬وأن ﻣﻦ‬ ‫أﺳ ــﺒﺎب ﻗﻮة ا‪2‬ﻣ ــﺔ وﺗﻤﺎﺳ ــﻜﻬﺎ اﻋﺘﺼﺎﻣﻬﺎ ﺑﻜﺘﺎب‬ ‫رﺑﻬﺎ وﺳـ ـ ّﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ ﺻﻠﻰ ا\ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ وﺗﺤﻜﻴﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺘ ــﺎب واﻟﺴـ ـ ّﻨﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﺷ ــﺆوﻧﻬﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﻛﻞ ﺷﺆون‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺷ ــﺪد ﻣﻔﺘ ــﻲ ﻋ ــﺎم اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻣﻦ‬ ‫أﺳ ــﺒﺎب اﻟﻘ ــﻮة أﻳﻀﺎ اﻧﺘﺸ ــﺎر اﻟﻌﻠﻢ ﺑﻴ ــﻦ أﻓﺮادﻫﺎ‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﻠ ــﻢ ﻣﻀ ــﺎد ﻟﻠﺠﻬ ــﻞ ﻓ ــﺈن اﻟﻌﻠ ــﻢ ﻧ ــﻮر واﻟﺠﻬﻞ‬ ‫ﻇﻠﻤ ــﺎت واﻟﻌﻠ ــﻢ ﺣﻴ ــﺎة واﻟﺠﻬﻞ ﻣ ــﻮت واﻟﻌﻠﻢ ﻋﺰ‬ ‫وﻗﻮة واﻟﺠﻬﻞ ﺿﻌﻒ وﻫﻮان‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن اﻻﻟﺘﺤ ــﺎم ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺮاﻋ ــﻲ واﻟﺮﻋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻘ ــﺎرب ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺤﺎﻛﻢ واﻟﻤﺤﻜ ــﻮم وﺗﻄﺒﻴﻖ ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻟﻢ اﻟﺸ ــﺮع وﺿﻮاﺑﻂ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﻟﻬﻮ ﺧﻴﺮ‬ ‫ﻋﺎﻣ ــﻞ ﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ا‪2‬ﻣﺔ وﺗﻤﺎﺳ ــﻜﻬﺎ وإن ﻣ ــﻦ ﺗﺄﻣﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ا ﺳﻼﻣﻴﺔ رأى أن اﻟﺘﻼﺣﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﺮاﻋﻲ‬ ‫واﻟﺮﻋﻴ ــﺔ واﻟﺘﻘ ــﺎرب ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺤﺎﻛ ــﻢ واﻟﻤﺤﻜ ــﻮم‬ ‫وﻣﻌﺮﻓ ــﺔ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻣ ــﻦ واﺟﺒﺎت وﺣﻘﻮق‬ ‫ﻳﻀﻤﻦ ﺳ ــﻌﺎدة ا‪2‬ﻣﺔ وأﻣﻨﻬﺎ واﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫اﻟﺤﺎﻛ ــﻢ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺤﻜﻢ ﺷ ــﺮع ا\ ﻓﻲ رﻋﻴﺘﻪ؛ ‪2‬ن‬ ‫ﺗﺤﻜﻴﻢ اﻟﺸ ــﺮع إﻗﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌﺪل ورﻓﻊ ﻟﻠﻈﻠﻢ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻟ ﻣ ــﻦ واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار‪.‬وأﻓﺎد أن ا‪2‬ﻣﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬ ‫وﺿ ــﻊ ﻧﻈﺎم ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﺷ ــﺎﻣﻞ ﻳﺨ ــﺪم ﻣﺼﺎﻟﺢ ا‪2‬ﻣﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺎ ﺗﺼﺒﻮ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ ا‪2‬ﻣﻦ واﻻﻃﻤﺌﻨﺎن وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺤ ــﻮار اﻟﻨﺎﻓ ــﻊ ﺑﻴﻦ أﻓﺮاد ا‪2‬ﻣﺔ ﻣ ــﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺢ ا‪2‬ﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﺿﺮ واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺧﻴ ــﺮ دﻟﻴ ــﻞ ﻟ ﻣﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮ واﻟﺼﻼح ﻓﺈن ﺳﻴﺎﺳ ــﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺟﻨﺒﺖ‬ ‫ا‪2‬ﻣ ــﺔ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎﺋ ــﺐ ﻟﻨﻈﺮﺗﻬ ــﺎ اﻟﻔﺎﺣﺼﺔ‬ ‫واﻟﺜﺎﻗﺒﺔ وﻟﺘﺤﻜﻴﻤﻬﺎ ﺷﺮع ا\ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﺷﺆوﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﺑﻠﺪ ًا آﻣﻨ ــﺎ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻴﻪ رﺟﺎل ﻣﺨﻠﺼﻮن‬ ‫ﺻﺎدﻗ ــﻮن ﺣﺮﺻ ــﻮا ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺼﺎﻟﺢ ا‪2‬ﻣﺔ وﺳ ــﻌﻮا‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﻟﻬﻢ أﻣﻨﻬﻢ واﺳ ــﺘﻘﺮارﻫﻢ ورﻗﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ واﻟﻤﺎدي ﺑﻤ ــﺎ ﺟﻌﻞ ا\ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻠﺪ ﻣﻜﺎﻧ ًﺎ‬ ‫ﻣﺮﻣﻮﻗﺎ ﻳﺆﻣﻪ ﻣﻼﻳﻴﻦ اﻟﺒﺸ ــﺮ ﺣﺠﺎﺟﺎ وﻣﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻳﻨﻌﻤﻮن ﺑﺄﻣﻨﻪ واﺳﺘﻘﺮاره ﺑﻔﻀﻞ ا\ ﺛﻢ ﺑﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ ا\ أن ﻳﻮﻓﻖ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫وﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪2‬ﻣﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺣﻔﻈﻬ ــﻢ ا\ ﻋﻠ ــﻰ رﻋﺎﻳﺘﻬ ــﻢ ﻟﺸ ــﺆون اﻟﺮاﺑﻄ ــﺔ‬ ‫ودﻋﻤﻬ ــﻢ ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷ ــﻜﺮ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻤﺮ‬

‫< ‪gH&²* jË }H ¦ ~ h |- g¥¶c< ¡hGc 64 y¯'£¶* Ky HK $c‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻘﻤﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺛ ّﻤ ــﻦ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء‬ ‫واﻟﻤﻔﻜﺮﻳ ــﻦ إﻗﺎﻣﺔ راﺑﻄﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ا ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ)اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‬ ‫ا ﺳﻼ ﻣﻲ ‪ . .‬ا ﻟﻤﺸ ــﻜﻼ ت‬ ‫واﻟﺤﻠ ــﻮل ( اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا\ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ اﺳﺘﻠﻬﺎم‬ ‫اﻟﺮاﺑﻄ ــﺔ ﻟﻠ ــﺪور اﻟﻔﺎﻋ ــﻞ وﻣ ــﺎ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣ ــﻪ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻗﻴﺎدة‬ ‫وﺷ ــﻌﺒﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﻠﻤ ــﺲ ﻣﺸ ــﻜﻼت‬ ‫ا‪2‬ﻣﺔ واﻟﺴ ــﻌﻲ ﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫وﺟﻮد أﺣﺪاث وﻣﺸﻜﻼت ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﺗﻌﺼ ــﻒ ﺑﺎ‪2‬ﻣ ــﺔ ﻳﺘﻮﺟ ــﺐ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﻼء ﻣﻦ ﻋﻠﻤ ــﺎء ا‪2‬ﻣﺔ وﻗﺎدة‬ ‫اﻟ ــﺮأي واﻟﻤﻔﻜﺮﻳ ــﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬اﻟﻮﻗ ــﻮف أﻣﺎﻣﻬ ــﺎ‬

‫واﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪؤوب ﻋﻠﻰ ﺣﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ ا ﻗﻠﻴﻤ ــﻲ‬ ‫ﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺮاﺑﻄ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻟﻨ ــﺪن‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤ ــﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺨﺪوم‪:‬‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ أن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﻤﺴ ــﻤﺎه‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ا ﺳ ــﻼﻣﻲ )اﻟﻤﺸﻜﻼت‬ ‫واﻟﺤﻠ ــﻮل( ﻣﻬ ــﻢ ﺟ ــﺪا ‪2‬ن ﻳﻘﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ‪ ،‬وﻣﻬﻢ أﻳﻀﺎ‬ ‫أن ﻳﻘ ــﺎم ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ ﺗﺤﺪﻳﺪا‬ ‫‪ ،‬ﺳ ــﺎﺋﻼ ا\ اﻟﻌﻠ ــﻲ اﻟﻘﺪﻳ ــﺮ أن‬ ‫ﻳﻮﻓ ــﻖ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟ ــﻰ وﺿﻊ ﺗﺼﻮر‬ ‫‪2‬ﻫ ــﻢ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ا ﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه ا‪2‬ﻳﺎم ‪،‬‬ ‫ووﺿﻊ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﻴﺴﻴﺮ وﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫أوﺿﺎع اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺳﺘﺘﻨﺎول أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎر‪ ،‬وﺗﺪور ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺣﻮل‬ ‫ﻣﺤﻮر اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ ﻳﺼﺎدﻓﻬﺎ‬

‫واﻋﻴﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺣﻘﻴﻘﺔ ا‪2‬وﺿﺎع‬ ‫اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪ ،‬واﺳ ــﺘﺠﻼء أﺳﺒﺎﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﺳ ــﺘﺨﻼص اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻨﺎﺟﻌﺔ‬ ‫‪2‬زﻣﺎﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗـ ـ ًﺎ ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺪي‬ ‫ا ﺳﻼم وﺷﺮﻳﻌﺘﻪ اﻟﻐﺮاء‪.‬‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫د‪.‬ﺣﻠﻤﻲ‬

‫د‪.‬ﻣﺨﺘﻮم‬

‫د‪ .‬اﻟﻤﺎﺣﻲ‬

‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ا ﺳ ــﻼﻣﻲ اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫وﺑﺨﺼ ــﻮص اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺼ ــﻒ ﺑﻬ ــﺎ ا‪2‬ﺣ ــﺪاث‬ ‫واﻟﻤﺘﻐﻴﺮات اﻟﻴﻮم‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﺘﺸ ــﺎد‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻤﺎﺣﻲ‬ ‫إﻟﻰ أن ا‪2‬ﻣﺔ اﻟﻤﺴﻠﻤﺔ ﺗﻤﺮ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺑﻈ ــﺮوف وﻣﺘﻐﻴ ــﺮات ﻗ ــﺪ ﺗﺆﺛﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺷﻌﻮﺑﻬﺎ ﺳﻴﺎﺳﻴ ًﺎ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻴـ ـ ًﺎ واﻗﺘﺼﺎدﻳ ًﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫أن ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺸ ــﻌﻮب اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻄﻠﻊ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ أﻓﻀﻞ وﺗﺤﺬر ﻣﻦ‬

‫أن ﺗﻌﺼ ــﻒ ﺑﺂﻣﺎﻟﻬ ــﺎ اﻟﺘﺪﺧﻼت‬ ‫ا‪2‬ﺟﻨﺒﻴﺔ وأن ﺗﻤﺰﻗﻬﺎ اﻟﻨﺰاﻋﺎت‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‪.‬ﻣﺆﻛ ــﺪا أن اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫ﺳﻴﺤﺎول ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫واﻟﺨﺮوج ﺑﺤﻠﻮل ﻧﺎﺟﻌﺔ ﻣﻔﻴﺪة‬ ‫ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ورأى اﻟﻤﺎﺣﻲ أن ا‪2‬ﺣﺪاث‬ ‫وﺧﻄﻮرﺗﻬ ــﺎ ﺗﺴ ــﺘﺪﻋﻲ وﻗﻔ ــﺔ‬

‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ زاﻫﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أﺷ ــﺎر ﻣﺪﻳ ــﺮ‬

‫ﺳ ــﺘﻌﻤﻞ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﻟﻘﻴﺎم ﺑﻮاﺟﺒﻬﺎ ﺗﺠﺎه‬ ‫ا‪2‬ﻣ ــﺔ ﺟﻤﻌ ــﺎء ‪ ،‬داﻋﻴ ــﺎ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫إﻟﻰ دراﺳ ــﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات‪،‬‬ ‫واﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ واﻗﻊ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﺨ ــﺮوج ﺑﻌﻼج ﻧﺎﺟﻊ ورؤى‬ ‫ﺷﺮﻋﻴﺔ ﻣﺴ ــﺘﻨﺪة ﻋﻠﻰ ا‪2‬ﺻﻮل‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﻨ ــﺐ ا‪2‬ﻣ ــﺔ‬ ‫ﻣﻮارد اﻟﻔﺘ ــﻦ واﻟﺰﻟﻞ واﻟﻔﺮﻗﺔ ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ وأﻧﻬﻢ ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن اﻟﻨﺨﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة ﻣ ــﻦ ﻋﻠﻤ ــﺎء ا‪2‬ﻣ ــﺔ‬ ‫وﻣﺜﻘﻔﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﺷ ــﺎر ا‪2‬ﺳ ــﺘﺎذ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺳ ــﺎن ﺑﺎوﻟﻮ ﺑﺎﻟﺒﺮازﻳﻞ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺣﻠﻤ ــﻲ ﻧﺼ ــﺮ إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﺳ ــﻴﺒﻌﺚ ﺑﺮﺳ ــﺎﻟﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺗﺪﻋ ــﻮ إﻟ ــﻰ ﺑﻴ ــﺎن‬ ‫ﺧﻄ ــﻮرة اﻟﻨﺰاﻋ ــﺎت اﻟﻄﺎﺋﻔﻴ ــﺔ‬ ‫ﺣﻠﻮل ﺷﺮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴ ــﻌﻲ ﻋﻠ ــﻰ ا ﺻ ــﻼح‬ ‫‪ ،‬واﻟﺒﻌ ــﺪ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت‬ ‫وﺛﻤ ــﻦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫وأﺳ ــﺒﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺆول إﻟﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﺳ ــﺒﺎب اﻟﻔﺮﻗ ــﺔ واﻟﺘﺒﺎﻋ ــﺪ ﺑﻴﻦ ﻣﺪﻧ ــﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼ ــﻞ‬ ‫ا‪2‬ﻓ ــﺮاد واﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺎت‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ــﺎ ﺑﺘﺸ ــﺎد اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ وﺳ ــﻌﻲ‬ ‫أن راﺑﻄ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ا ﺳ ــﻼﻣﻲ اﻟﺮاﺑﻄﺔ إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻣﺎ ﺗﻌﺎﻧﻴﻪ‬

‫ا‪2‬ﻣ ــﺔ ‪ ،‬واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﻳﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ أﻓ ــﺮادا وﺟﻤﺎﻋ ــﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺘﻰ اﻟﻤﻌﻤ ــﻮرة ‪ ،‬ﻻﻓﺘ ــﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ وأﻫﻤﻴﺘ ــﻪ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ واﻧ ــﻪ ﻳﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺑﻴ ــﺎن ا‪2‬ﺳ ــﺒﺎب اﻟﺘ ــﻲ أدت إﻟﻰ‬ ‫ﻇﻬﻮر اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ا ﺳ ــﻼﻣﻲ ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ وﺣﺪة ا‪2‬ﻣﺔ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﺔ ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ إﺑ ــﺮاز اﻟﺤﻘﻮق واﻟﻮاﺟﺒﺎت‬ ‫ﻟ ــﻮﻻة ا‪2‬ﻣ ــﺮ واﻟﺸ ــﻌﻮب وﻓﻖ‬ ‫اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺸﺮﻋﻲ ‪،‬واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺮﺷ ــﻴﺪ اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ‪ ،‬وﺗﺮﺳ ــﻴﺦ ﻣﺒ ــﺪأ‬ ‫اﻟﺤ ــﻮار ﻓ ــﻲ ﻋ ــﻼج ﻣﺸ ــﻜﻼت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ا ﺳ ــﻼﻣﻲ ‪ ،‬ﻣ ــﻊ ﺗﻠﻤﺲ‬ ‫اﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ اﻟﻨﺎﺟﻌ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪.‬‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí) Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫"‪" 9cMyG* 8‬‬ ‫‪ ¥ ~+ £ h h |M‬‬ ‫*&‪ *y G* £ H*4‬‬

‫اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻀﻴﻮف وﻛﺒﺎر اﻟﺰوار‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻣﺘﺮﺟﻤﺔ ﻟﻐﺔ‬ ‫ﺳﻌﺎد اﻟﻌﺎﺑﺪ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ا ﺷﺎرة ﻣﻮﺿﻲ اﻟﻌﻘﻞ‪ ،‬وﺟﺎل اﻟﻮﻓﺪ ﻓﻲ أروﻗﺔ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‪،‬‬ ‫زار وﻓﺪ ﻣﻦ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺼﻢ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺣﻴ ــﺚ ّ‬ ‫اﻃﻠﻌﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮﻳ ــﺔ اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﺠﺐ ﺑﻬﺎ اﻟﻮﻓﺪ‬ ‫ﺻﻴﻒ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ‪٢٠١١‬م ﻳﻮم أﻣﺲ ا‪2‬ول‪ ،‬وﻛﺎن ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ وﺟﺬﺑﺖ اﻧﺘﺒﺎﻫﻬﻢ ﻟﻤﺎ ﺿﻤﺖ ﻣﻦ ﺣﺮف ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻮﻓﺪ ﻋﺜﻤ ــﺎن زﻫﻴﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻴﻤﺔ وأﺟﻮاء ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺗﺬﻛﺮ ﺑﺎﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫‪ĪńøĀńĿí čîòćã‬‬

‫‪ľěō óĐńŋ‬‬

‫‪ŒŇîĤĄĸŀĿ óíčŎøĻĊĿí‬‬

‫‪«ðŔòĄĿí» öŔñ čŎňœ číĎĻ‬‬

‫ﻳﺘﻠﻘ ــﻰ اﻟﻤﻘﺪم ﺷ ــﺎﺋﻊ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫أﺣ ــﺪ ﺿﺒﺎط ﺳ ــﺠﻮن ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠ ــﺮان اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﺘﺒﺮﻳ ــﻜﺎت ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻧﻴﻠﻪ درﺟ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺨﺼ ــﺺ اﻟﻌﻠ ــﻮم ا دارﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم ا‪2‬ﻣﻨﻴﺔ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ‬ ‫ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫ُرزق اﻟﺸ ــﺎب إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﺣﺒﻴﺐ اﻟﺮاﺷﺪ‬ ‫ﺑﻤﻮﻟﻮد اﺗﻔﻖ وزوﺟﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺴ ــﻤﻴﺘﻪ )ﻛﺮار(‬ ‫أﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻞ أن ﻗﺪوم »ﻛﺮار« ﻛﺎن ﺳ ــﺒﺒًﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﺣﺼﻮل ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﺤﺒﻴﺐ ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫إدارة ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟ ــﺮي ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮﺗﺒ ــﺔ‬ ‫»ﺟﺪ«‪.‬‬

‫‪îÒ ĔœĎī ..őčîńĬĿí‬‬

‫ﻋﻠ ــﻰ أﻧﻐﺎم اﻟﻤﺠﺲ اﻟﺤﺠﺎزي واﻟﻤﺰﻣﺎر‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ اﺣﺘﻔ ــﻞ اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ راﻛﺎن ﻣﺤﺴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺎري ﺑﺰﻓﺎﻓﻪ ﻋﻠﻰ اﺑﻨﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺮزوق‬ ‫اﻟﺼﺒﺤﻲ ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻟﺸ ــﺮق ﺑﺠﺪة وﺳ ــﻂ ﻟﻔﻴﻒ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪﻋﻮﻳﻦ وا‪2‬ﻫ ــﻞ وا‪2‬ﺻﺪﻗ ــﺎء‪ ..‬ﺑﺎرك‬ ‫ا\ ﻟﻬﻤ ــﺎ وﺟﻤ ــﻊ ﺑﻴﻨﻬﻤ ــﺎ ﺑﺨﻴ ــﺮ ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨ ــﺎ‬ ‫وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‬

‫‪ðŔĔŇ Œŀī łŔŋíĎñç‬‬

‫راﻛﺎن‬

‫‪õîòēîňŃ‬‬

‫<} ‪s£ G* L^h H ± “ g ¥hM” ,chD Ky‬‬ ‫ﻳﺎﺳﻤﻴﻦ ﻳﻮﺳﻒ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﻛﺸ ــﻔﺖ رﺋﻴﺴ ــﺔ ﺟﻤﻌﻴﺔ و ّد ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ا‪2‬ﺳ ــﺮﻳﺔ ﻧﻌﻴﻤ ــﺔ اﻟﺰاﻣﻞ أن‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﺗﺮﻋ ــﻰ )‪ (٥٦‬ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻣﺎﺑﻴﻦ ﺳ ــﻦ ‪ ١٨‬إﻟﻰ ‪ ٢٥‬ﻣ ــﻦ اﻟﻼﺋﻲ ﻓﻘﺪن‬ ‫آﺑﺎءﻫ ــﻦ وﻗﺪ أﻛﻤﻠﻦ ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻦ اﻟﺜﺎﻧﻮي أو اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ وﻟﻢ ﻳﺤﺼﻠﻦ ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﻃﺮح ﻣﺸ ــﺮوع ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻨﺘﺪى اﻟﻄﻤﻮح اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻬﺪف ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺘﻴﺎت وﻗﺪ ﺻﺮﺣﺖ رﺋﻴﺴ ــﺔ ﻗﺴ ــﻢ إدارة ﺗﺪرﻳﺐ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ﻧﻮرة اﻟﻤﺰروع أن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻫﻮ ﺷ ــﻐﻞ أوﻗﺎت‬ ‫ﻓ ــﺮاغ ﻓﺘﻴ ــﺎت ا‪2‬ﺣﻴﺎء اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﻋﺎﻫﺎ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻌﻮد ﻋﻠﻴﻬ ــﻦ ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ ﻋﻠﻤﻴﺎ‬ ‫وﺗﺮﻓﻴﻬﻴ ــﺎ و إﻛﺴ ــﺎب اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻣﻬ ــﺎرات إدارﻳﺔ وﺣﻴﺎﺗﻴﺔ ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺬات ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ ﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻦ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ ﺗﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻊ ﻣﺆﻫﻼﺗﻬﻦ ورﻏﺒﺎﺗﻬﻦ واوﺿﺤ ــﺖ ان اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺤﺎﺿﺮات ودورات ﻓﻲ ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﺬات وﺑﻨﺎء اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ﺗﺤﺖ إﺷ ــﺮاف‬ ‫ﻣﺪرﺑ ــﺎت ﻣﻌﺘﻤ ــﺪات ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻣﺖ ا‪2‬ﺳ ــﺘﺎذة ﻧﻮرة اﻟﺸ ــﻌﺒﺎن اﻟﻤﺪرﺑ ــﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﺑﺈﻋﻄﺎء اﻟﻔﺘﻴﺎت دورة ﻓﻲ ) اﻛﺘﺸ ــﻔﻲ ذاﺗﻚ – أﻃﻠﻘﻲ إﺑﺪاﻋﺎﺗﻚ‪ -‬أﻧﻮاع اﻟﺒﺸ ــﺮ‬ ‫وﻃﺮق اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ ( ﻛﻤﺎ ﺧﻀﻌﻦ ﻟﻤﺤﺎﺿﺮات دﻳﻨﻴﺔ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ودراﺳ ــﺔ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ا ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ وﺗﻢ إﺿﺎﻓﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺮﻓﻴﻬﻲ ﻟﻠﻔﺘﻴﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل رﺣﻼت ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪.‬‬

‫‪c¥G*È 6&* ± ¡)*y I ¤ < T£ hM §2£ 6 l hdH‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻧ ــﺎل اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي رﻣﻀ ــﺎن ﺳ ــﺎﻟﻢ‬ ‫اﺑﻮﻫ ــﺪاش اﻟﻤﺒﺘﻌ ــﺚ ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ درﺟﺘ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ واﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﻣﻦ اﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‬ ‫ﺟﺎﺋ ــﺰة ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻠﺘﻔ ــﻮق اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺗﻤﻨﺢ‬ ‫ﻟﻤ ــﺎ ﻧﺴ ــﺒﺘﻪ ‪ ٪١٥‬ﻓﻘ ــﻂ ﻣ ــﻦ اﻟﻄ ــﻼب واﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻻﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫‪ĽŜĄĿí Œij ņŔēãč‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى وﻻﻳﺔ ﻛﻮﻳﻨﺰﻻﻧﺪ ﺑﺎﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي رﻣﻀ ــﺎن ـ اﻟﻤﺒﺘﻌ ــﺚ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺬي ﻳﻌﻤﻞ ﻣﻬﻨﺪﺳﺎ ﺑﺎﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺴ ــﻴﺮ ـ ﻗ ــﺪ ﻧﺎل اﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ وﺟﺎﺋﺰﺗﻪ ﻧﻈﻴ ــﺮ ﺗﻔﻮّ ﻗﻪ‬ ‫ﻓﻲ دراﺳ ــﺘﻪ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ وذﻟ ــﻚ ﻓﻲ ﺣﻔﻞ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ أﻗﻴ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى وﻻﻳ ــﺔ ﻛﻮﻳﻨﺰﻻﻧ ــﺪ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﻮﻟﺪﻛﻮﺳ ــﺖ ورﻋﺘﻪ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ وﻣﻨ ــﺢ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﻤﻬﻨﺪس رﻣﻀ ــﺎن ﺟﺎﺋﺰة‬

‫اﻟﺘﻔ ــﻮق اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ »ﻋﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﻔﺘﺎح اﻟﺬﻫﺒﻲ«‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﻋﺎﻫ ــﺎ وﺗﺪﻋﻤﻬ ــﺎ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ اﻻﺳ ــﻢ ﻧﻔﺴ ــﻪ وﺗﻤﻨ ــﺢ ﺟﺎﺋﺰﺗﻬ ــﺎ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺪول‪ .‬ﻳﺬﻛ ــﺮ أن‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻌ ــﺚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي رﻣﻀ ــﺎن ﻗﺪ ﺣﻈ ــﻲ ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫آﺧﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﺮﻓﺚ اﻟﺸ ــﻬﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﻳﺪرس‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﺣﻴ ــﺚ اﻋﺘﺒ ــﺮت ﺗﻜﺮﻳﻤﻪ وﺣﺼﻮﻟ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة ﺗﻜﺮﻳﻤﺎ ﻟﻬﺎ وﺗﺄﻛﻴﺪا ﻟﻤﻜﺎﻧﺘﻬﺎ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫‪óĊÿ - Œńļă ďíŎij ĆŔĘĿí :ıíĎėí‬‬

‫ ‪ H §2£ 6 g H cJ^MyM |- g H c N M^hH ¢^My-‬‬ ‫ﻓﺘﺎة ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻜﺮ ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬ ‫اﻟﻄ ــﻮل واﻟ ــﻮزن ﺑﻴﻀﺎء اﻟﺒﺸ ــﺮة‬ ‫ﻋﻤﺮﻫ ــﺎ ‪ ٢٣‬ﺳ ــﻨﺔ ﺗﺴ ــﻜﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺗﺮﻳ ــﺪه ﺳ ــﻌﻮدﻳﺎ ﻋﺎزﺑﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ اﻟﻄﻮل واﻟ ــﻮزن اﺑﻴﺾ‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮة ﻣﻮﻇﻒ ﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻤﺮه ﻋﻦ‬ ‫‪ ٣٠‬ﺳﻨﺔ ﻳﺴﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬

‫‪ £d- ±‬‬ ‫ﻓﺘ ــﺎة ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻜ ــﺮ ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ اﻟﻄ ــﻮل‬ ‫واﻟﻮزن ﺑﻴﻀﺎء اﻟﺒﺸ ــﺮة ﻋﻤﺮﻫﺎ ‪ ٢٦‬ﺳﻨﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﺔ ﺗﺴ ــﻜﻦ ﻓﻲ ﺗﺒﻮك‪ ،‬ﺗﺮﻳﺪه ﺳ ــﻌﻮدﻳﺎ ﻋﺎزﺑﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻄﻮل واﻟﻮزن اﺑﻴﺾ اﻟﺒﺸﺮة ﻣﻮﻇﻔﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻤﺮه ﻋﻦ ‪ ٣٠‬ﺳﻨﺔ ﻳﺴﻜﻦ ﻓﻲ أﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺳ ــﻌﻮدي ﻣﺘ ــﺰوج ﻋﻤ ــﺮه ‪٥٢‬‬ ‫ﺳ ــﻨﺔ ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ اﻟﻄ ــﻮل واﻟ ــﻮزن‬ ‫ﻗﻤﺤﻲ اﻟﺒﺸ ــﺮة ﻳﺮﻳﺪﻫﺎ ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﻜ ــﺮا ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ اﻟﻄ ــﻮل واﻟ ــﻮزن‬ ‫ﺑﻴﻀ ــﺎء اﻟﺒﺸ ــﺮة ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻣﻌﻠﻤ ــﺔ ﻻ‬ ‫ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻋﻦ ‪ ٤٠‬ﺳ ــﻨﺔ ﺗﺴ ــﻜﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺪة‪.‬‬

‫ﺳ ــﻌﻮدي ﻣﻄﻠ ــﻖ ﻋﻤ ــﺮه ‪٣٨‬‬ ‫ﺳ ــﻨﺔ ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻣﻌﻠﻤﺎ ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ اﻟﻄﻮل‬ ‫واﻟ ــﻮزن ﻗﻤﺤﻲ اﻟﺒﺸ ــﺮة ﻳﺴ ــﻜﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺔ ﻳﺮﻳﺪﻫﺎ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻜﺮا ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫اﻟﻄ ــﻮل واﻟ ــﻮزن ﺑﻴﻀﺎء اﻟﺒﺸ ــﺮة ﻻ‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻋﻦ ‪ ٢٥‬ﺳ ــﻨﺔ ﺗﺴﻜﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺪة أو ﻣﻜﺔ‪.‬‬

‫• ‪ f<b~zD* E bK £E¡J b E ~8*¡g D‬‬ ‫ ‪ f ±*H z£ ³* *]< bE $b~zE‬‬ ‫• ‪ ib@@c@ @: b@@c@ @ g@ ~@ 6b@@+ @@8b@@1 *¡@@ @/‬‬ ‫*‪ b/xD‬‬ ‫• ‪ ib@@c@ @: b@@c@ @ g@ ~@ 6b@@+ @@8b@@1 *¡@@ @/‬‬ ‫*‪ $b~z D‬‬ ‫• ‪ Í .°* ¤E¡J -bc : c g~zF b C‬‬ ‫‪ ,]Jx±* -bG ¢ < $b.ÉjD*H‬‬ ‫«¡‪ hB¡D* z F ¯ J‬‬ ‫‪ e 8‬‬ ‫*‪ ¥]JÄD* yExD‬‬ ‫‪fhy@gawab com‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ واﺟﺪ ﺳﺮواردﻳﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¿‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪٢٢٢٥٣٥٧٧٤٤‬وﺗﺎرﻳﺦ‪١٤٣٣/٦/٢١‬ﻫـ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ا‪2‬و‪ ª‬ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻋﻦ ورﺛﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺎﻣﺮ ﻣﺴﻌﺮ اﻟﺼﻴﻌﺮي ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣﺪ¿ رﻗﻢ ‪ ١٠٢٢٣٢١٦٤٨‬ﻃﺎﻟﺒ‪ ¥‬ﺻﻚ‬ ‫ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻌﻘﺎره اﻟﻮاﻗﻊ ¦ ¼ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﻴﺸﻪ واﳌﻤﻠﻮك ﻟﻪ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺼﻚ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٨‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٣٨٨/٢/١٦‬ﻫـ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه ا دارة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪل ا‪2‬و‪ ª‬ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ¼ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﻘﺮن‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﺮﻋﻲ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺴﻨﻴﺪي اﻟﻘﺮ¿ ﻃﺎﻟﺒ‪ ¥‬ﺻﻚ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد‬ ‫ﻟﻌﻘﺎره اﻟﺴﻜﻨﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ¦ اﻟﺒﻈﺎﻇﺔ‬ ‫واﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻫﺬه ا دارة رﻗﻢ ‪¦ ٣٤‬‬ ‫‪١٤٢١/٢/٢‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ‪ABDUL HAMEED‬‬ ‫‪ KURDI SOOFI‬ﻫﻨﺪي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ G٢٩٩٥٢٤٥‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﻘﺒﻮل ﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ¿ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ¼ﻞ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٩٦‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٢/٦/١٥‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط ﺑﻮﻓﻴﻪ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺒﺸﺎﺋﺮ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺎﻧﻊ ¼ﻤﺪ ﻣﺎﻧﻊ اﶈﺎﻓﺺ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري ﺗﺄﺟ®‬ ‫اﻟﻠﻴﻤﻮزﻳﻦ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ ‪¦ ٦٠٢٠٩٠‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٩/٥/٥‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪Ä‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬

‫‪‬‬

‫‪ ¢‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ¼ﻤﻮد ﺧﻀﺮ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٢٨٨٧٨٦٠٩٤‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢٨٨٧٨٦٠٩٤‬ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﻤﻴﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﺣﻤﻴﺪ اﻟﻌﻠﻮ¿ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ¼ﻞ رﻗﻢ ‪٢٨٢٢١٤٤٠‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺷﺮﻳﻒ ﻣﻮﺳﻰ ﻛﻮﺗﻲ‬ ‫ﻛﺎﻛﺎﺗﻮ ﺗﺸﺎ‪ º‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٧٦٠١٥٢٤١‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻴﻠﻮن ﺣﺴﲔ دﻟﻮار ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢٠٢٠١٧٥٤٣‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺧﺪﻳﺠﺔ ﻓﻀﻞ ا\ زاﺋﺪ ﺳﺮور‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٣٠٤٨٥٠٥٣٦‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪Ä‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﻤﺪان ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪا\‬ ‫اﻟﺼﺒﺤﻲ ﻋﻦ ﺗﻐﻴﺐ ﻣﻜﻔﻮﻟﻪ ﻃﺎﻫﺮ‬ ‫¼ﻤﻮد ¼ﻤﺪ ﺑﻨﺎرس ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¿‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻳﺤﻤﻞ إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٣٠٣٩٨٧١٣١‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ ﻳﺮﺟﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ أو‬ ‫اﻟﺘﺴ´ ﻋﻠﻴﻪ و ﺧﻼء اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺟﺮى اﻟﻨﺸﺮ‬

‫‪‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ اﺑﺘﻬﺎج ﺑﻨﺖ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺳﻌﺪ ﻳﺎﺳﲔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪٢/٤/٣٠٣‬‬ ‫رﻗﻢ‬ ‫‪١٤٢٥/١٠/٢٣‬ﻫـ ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬

‫اﻟﻌﺪل ا‪2‬و‪ ª‬ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻓﺎﺋﺰة رﺟﺎء ﺳﻠﻤﺎن اﳉﻬﻨﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ¼ﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪١٤٢٩/٨/١٨ ¦ ٢٩٠٤٥٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺒﻴﺪاء ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ورﺛﺔ ﻋﺘﻴﻖ ﺳﻌﺪ ﺣﺴﻦ‬ ‫اﻟﺬﺑﻴﺎ¿ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ‬ ‫‪/١٤٨‬د ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٣/٨/١٠‬ﻫـ‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ا‪2‬و‪ ª‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٠٥٣٢٨٥٣٥‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم دارة ا‪2‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¦‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة اﳌﻮﻃﻨﻪ زﻳﻔﻪ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﺮﻛﻮت ﻫﺰازي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ¿‬ ‫‪ ١١١١٣٢٣٠٢٦‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪ ١٤٠١٦٥‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤١٦/٣/٣٠‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ زﻳﻔﻪ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﺮﻛﻮت ﻫﺰازي إ‪ ª‬ﻫﺪى أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﺮﻛﻮت ﻫﺰازي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺑﻦ ﺣﻤﺎد اﻟﻨﺰاوي‬ ‫اﳉﻬﻨﻲ ﺻﺎﺣﺐ اﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪١٣٩٨/٣/٨ ¦ ٧٣٩٢‬ﻫـ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﳋﺘﻢ اﳌﻤﻨﻮح ﻟﻪ ﲟﻮﺟﺐ ا‪2‬ﻣﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪١٤١٩/١١/٢٨ ¦ ٦/٩٢٧٦‬ﻫـ‬ ‫ﲟﺴﻤﻰ ﺷﻴﺨ‪ ¥‬ﻟﻘﺒﻴﻠﺔ ﺟﻬﻴﻨﺔ ﺑﺎﻟﻌﻼ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺒﺎدﻳﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻼ أو اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٤٤٤٤٢٩٢٩‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﻮﻳﺠﺮ‬ ‫اﳌﻴﻤﻮ¿ اﳌﻄ®ي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬

‫ﺷﻬﺎدة ا دازة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ )اﻟﻠﻴﺴﺎﻧﺲ(‬ ‫رﻗﻢ ‪١٤١٦/٢/١٤ ¦ ٤٨٦٣‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳉﺎﻣﻌﺔ ا ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ¼ﻤﺪ أﻟﻄﻒ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢١١٠٠١٤٠٧٩‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ X٠٦٠٦١٠٤‬ﻣﺼﺪره‬ ‫ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٩٢٢٠٦٥٢٥‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﻠﻲ ﻣﺎ‪º‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗﻢ ‪ a١٣٣٠٢٤٥‬ﻣﺼﺪره ﺑﺎﻣﺎﻛﻮ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره أو‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٦٨٨٣٩٩٧٨‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﺎﻓﺎر ﻋﻠﻲ ﻛﺎزي ﻫﻨﺪي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪٢٢٢٣٧٠٢٧٥٠‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ H٦٦٧١٢٣٢‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪٢٠٠٩/١٠/١٩‬م ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺻﺪام ﺑﻼل ﻣﻴﺎه‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪B٠٨٤٠٢٧٥‬‬ ‫ﻣﺼﺪره ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ¼ﻤﺪ ﻋﺒﺪا\ ﺑﻜﺮ ﻋﻤﺮ‬ ‫¼ﻤﺪ ﻧﻴﺠ®ي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد رﻗﻢ ‪/١٠١٣‬ج‬ ‫¦ ‪١٤١٨/٨/٢‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻫﻠﻴﻞ ﻋﻮاده ﺣﻤﺪان‬ ‫اﻟﻔﺎﻳﺪي ﺣﺎﻣﻞ ﺑﻄﺎﻗﺔ رﻗﻢ‬

‫‪ ١٠٤١٨٧٦٧٦٢‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة‬ ‫أﺳﻬﻢ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻜﺔ ﻟ]ﻧﺸﺎء واﻟﺘﻌﻤ®‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ رﻣﻀﺎن ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪A٠٣٠٦٣٧٠٢‬‬ ‫ﻣﺼﺪره ﻣﺼﺮ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ داود ﻻل ¼ﻤﺪ أﻓﻐﺎ¿‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٦٥٤٢‬ﻣﺼﺪره أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﻪ‬ ‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ¼ﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻌﻮﻟﻘﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺗﺼﺮﻳﺢ إﺳﻜﺎن‬ ‫ﺣﺠﺎج رﻗﻢ ‪/٥٣١٨‬ز وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣١/٦/٢٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﳉﻨﺔ‬ ‫إﺳﻜﺎن اﳊﺠﺎج ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻔﻴﺎن ¼ﻤﺪ ﺳﻔﻴﺎن‬ ‫¼ﺴﻦ ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٢٩٨٠٧١٥٦٠‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ دﺧﻮل ﻣﻴﻨﺎء ﺟﺪة‬ ‫ا ﺳﻼﻣﻲ رﻗﻢ ‪ ١٣٦٤٤-١‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ‪١٤٣٣/٢/١٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪره‬ ‫وﺣﺪة أﻣﻦ ﻣﻴﻨﺎء ﺟﺪة ا ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره أو أﻗﺮب وﺣﺪة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٦٤١٧‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ¼ﻤﺪ أرﺷﺪ ¼ﻤﺪ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¿ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻤﻬﺎ‬

‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪٢٠١٨٩٤٧٨٣٤‬‬ ‫ﺟﻮازات ﺟﺪة وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ١٩١٥١٤١‬ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٦٤١٨‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﻣﻜﺎر ﻣﺴﻌﻮد اﳌﻮﻟﺪ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ا‪2‬ﺣﻮال‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج ‪٠٥٦٧١٣٥٩٦٧‬‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٥٢٧٩‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﺳﻌﺪ ¼ﻤﺪ زاﻫﺪ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻋﻦ ﻣﻨﺢ ﻣﻜﻔﻮﻟﻴﻬﺎ ا ﺗﻴﺔ‬ ‫أﺳﻤﺎﺋﻬﻢ ﺗﺄﺷ®ة ﺧﺮوج وﻋﻮدة‬ ‫و‪ À‬ﻳﻌﻮدا ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وﻫﻢ‬ ‫‪¼ - ١‬ﻤﺪ ﻋﺮﻓﺎن ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪- ٢ ٢١٤٢٦٧٨٤٠٤‬‬ ‫ﺟﺎﻣﺸﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢١٥١٥٧٧٦٤٦‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻳﻌﻠﻢ ﻋﻨﻬﻢ ﺷﻴﺌ‪ ¥‬إﺑﻼغ اﳉﻬﺎت‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ وﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﻴﺔ ﺟﺮى اﻟﻨﺸﺮ‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٥٣٦٢‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﻮاز ﻗﺎدر ﺑﺨﺶ ﺷﺎﻫﺎ¿‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ¿ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ورﺧﺼﺔ واﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٢٩١٧٢٦٤٢٦‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٦٠٨٦‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺳﻜﻴﻨﺔ ﺑﺪري ﻣﻘﺒﻮل ﺑﺪري‬ ‫ﺳﻮداﻧﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮﻫﺎ رﻗﻢ ‪ ٤٠٤٧٢٠‬ﻣﻜﺎن‬ ‫ا ﺻﺪار اﳋﺮﻃﻮم ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻘﺪان‬ ‫ﻳﻮم اﻻرﺑﻌﺎء ‪١٤٣٢/٨/١٩‬ﻫـ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫إ‪ª‬اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة أو‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠١٤٤٧٩٦٣‬‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٢٨١٦‬‬

‫‪ôĬŃîÿ ľŔĻōō đîŔĸĿí‬‬ ‫‪!! ĐœĐĬĿíĊòī ĺŀńĿí‬‬

‫‪ {CC+e G* ¡CC< CC jvM µ tCCf 8&* CC6e¨ G* ¢* *¦CC ¨v‬‬‫*‪ iM¦IemG* lepM{1K ©CCpM{1 e<&* i:e f+ ¤I&µ iCC¨<e pG‬‬ ‫*‪ k ¨G&* 5e¨jH* l*{Ma -K i¨Ge< g I § < ¡CC¨ 8esG* iHe G‬‬ ‫‪ i¨ G ,2eCC «H i¨ <K i¨Ge¨1 iCCMe 0 a - iCCMe sG* ¥zCCJ‬‬ ‫*‪ e£jf I ifGe + 6e¨ G* ©H{M ¢* a M ¡HK e£ F i¨ ¨ jG‬‬ ‫ *‪ eE¦ jH efGe: {sMK iCC HepG* 4*¦CC 6&* r4eCC1 K‬‬ ‫‪ lefGe G* ¡CCH {¨m G eCC G* *zCCJ oa0 eH ¦CCJK ¦CCf G* ¡CCH‬‬ ‫‪ £ FK CC¨F¦G* CC IK Ö* eCC f 0 ¢¦CCG¦ M ¡CCMzG* hÎCC G*K‬‬ ‫‪ © G* G* ¡CC¨+ { - G eCC£I&µ $e¨ Ge+ iCC b 6&µ* CC M‬‬ ‫‪ ¡H )eJ CC + ©+2&µ* G* l&eCC/eD e£I&µ ©CC+2&µ* CC G*K‬‬ ‫*&‪ G *¦CCHaE m Ge+K iCC¨ G* 2*¦CC G*K leCC¨ 9eM{G* iCC b 6‬‬ ‫*‪ i G'¦H ip¨j G* kIe D £ vj+ e£G iEÎ<µ i b 6&* © G‬‬ ‫‪ <K ¦b H {¨= D ¦JK ¢¦ :*¦HK le :*¦H eMes «G*K‬‬ ‫‪ i s G CC£jHaE ©jG* 2¦CC£pG* iCC ¨E ¤Ief 0 ©CCD CC «M CCG‬‬ ‫*‪ ¢Ka j M ¡CCMzG* CC« + H ¡CCsI eCC j¨ «E ©CCJK iCC 6esG‬‬ ‫*&‪ $e sG*K $Î G* ¦JK ¢¦ v G* JK ¢¦ s G* CCJ £I‬‬ ‫‪ ¦J 4*{CC + ¤CC J&* ª3'¦CCM ¡CCH ¢&* iCC ¨ sG* eCC ¨+ ¢¦CC<af G*K‬‬ ‫‪ ¡¨0K · *2¦ 6 leCCMe 0 ¥4a 8 ©D CC sM ¡CC:*¦H‬‬ ‫‪ iGe 64 i+ej + k E le)4e G*K $*{ G* )e 64 « + © j 8K‬‬ ‫‪ G* i He/ ¨FK ©+¦¨G* ¡ 0{G*af< 4¦jFaG* ©1&* ,2e G‬‬ ‫<‪ ©+{ G*K ¡ s G* x&µ* ,2e 6 eCCM e£-*2{ H kIeF }CCM} G*af‬‬ ‫*‪ ¡MzG* ¡:¦G* $eCC +*K le + ,eIe H MaM ¡CC¨+ 9&* CC 9e G‬‬ ‫*&‪ ¡¨E¦ j G* ¡CCH JK 6e¨ G* wCCD ©D {.e G* CC£ 0 CC£ EK‬‬ ‫‪ kIeF CCG3 ¡H ={Ge+K 5eCC¨jH* {CCM2e - §CC < ¡CC¨ 8esG*K‬‬ ‫‪ ¦f G* ,2eCC < k:{jCC 7* n¨0 i¨CC «E ¦f G* CCH £j¨CC «E‬‬ ‫‪ ¢K5¦H a H §CC < ¦CC sG* CC 6'¦ G* i Hep+ ¨pCC jG*K‬‬ ‫‪ §G* ifCC G* «¨ v- ¦CCJ CC¨G* ©CC)e/4K ifCC +‬‬ ‫‪ ¤ H ¢eF e D ¦f G* ¡H if G* ¥zJ § < ¢¦ 8esG* ¡ j¨G‬‬ ‫*‪ ¤ D ,2¦£ H i¨Ie I(*K i¨<*4 iMaG*¦+ ©jf={G hepj 6* ¢&* µ‬‬ ‫*‪ $e+%µ* F ¡HK © H ¤GK ¤GemH&e+ {v M ªzG* ¡:¦G* ¡H { G‬‬ ‫‪ 6e¨ G* iMe 0 § f- µ © GK i¨s-K i fE G* G* le£H&µ*K‬‬ ‫‪ ¡¨ )e G* ¡H § -&* + ¥$e G(* § -* µ ©I(eD i CC 6'¦H iMe 0‬‬ ‫< ‪ ©D { G* ,2eCC<(* CC. ¡HK ¦CC 9¦ G* iCC 6*42 CC¨ jG* §CC‬‬ ‫*(<‪ i¨+{jG* ,4*5K leCC/{vH ©D CC I µ © G ¤ ¨ -K ¥2*aCC‬‬ ‫‪ iG2e H ÎCC1 ¡H + eI$e +&*K eCC -e + CCHe IK CC¨ jG*K‬‬ ‫‪ ¡¨0 i 8e1 ¤ D ª{pM eH ¦JK i Ge; le+eCC 0K i:¦ H‬‬ ‫‪ 5Kepj- µ e£ ;&* i ¨b 9 if I £-2e£ 7 ¡H hÎ G g jsI‬‬ ‫* ‪ <&µ* if G* 6e¨ G ¡¨F4e- ª42* k G "" *3e G‬‬ ‫‪ £j 6*42 ¢&*K i¨ ¨ jG* i¨ G i ¨E µ ¢&e+ ©0¦M D ¦JK‬‬ ‫‪ L¦ 6 k ¨G ¡¨ G* g - ¢*K i )eCC 9 2¦£/ L¦CC 6 kCC ¨G‬‬ ‫*&< ‪ 6e¨ G* eH&* eb¨CC 7 ªKeCC - µ 2¦£pG* F ¢*K 2eH4 ,a‬‬ ‫‪ ¢¦ M ¢&* ÎH%* gs+ e£HaE&* ©jG* ª{ I i£/K ©JK ¤-{Eef<K‬‬ ‫*‪ eJa 9 µ i¨ ¨ jG* le/{v G* tGe 8 ©D 6e¨ G‬‬ ‫ ‪ ¡ 0{G*af< 4¦CCjFaG* ©CC1&* ,2e CC G ,}CC £G* iCC -e1‬‬ ‫*‪ leCCpM{vG* l*¦CC<2K gCCsGe+ ,$¦CC H iCC¨s- ©CC H ©CC+¦¨G‬‬ ‫‪ G* iCC He/ ©CCD ¦CCf G* ¡CCH *¦CC - ¡CCMzG* ¡CC¨pM{vG*K‬‬ ‫<‪ i £H ¢* ¦CCE* iIeH&ÎGK ifCC G* CC«¨ v- aCC + }CCM} G*af‬‬ ‫*(‪ {MaH ©Ge H iCC . ¢*K i £CC 6 kCC ¨G i £H ©J iCC He/ ,4*2‬‬ ‫‪ vCC 7 ©D g¨ G* iHeCC 6* 4¦jFaG* }M} G*af< G* i He/‬‬ ‫*‪ ¨ p G eCC£ sH ©D l$eCC/ ©CC+¦¨G* ¡CC 0{G*af< 4¦CCjFaG‬‬ ‫‪ ©JK L{1&* iCC¨s- © H 6e¨ G* § < ¡CC¨ )e GK ©CC-e¨s‬‬‫‪ jH2K ©j -e1‬‬ ‫‪h_wssl@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺧﻠﻴﺺ ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺣﻤﻮد ﺣﻤﻴﺪ اﻟﺼﻌﻴﺪي‬ ‫ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ¿ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٤٥١٥١١٣٩‬أن ﻣﻦ اﳉﺎري‬ ‫¦ ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ا‪2‬رض‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¦ اﳊﻤﺾ‬ ‫ﺑﺨﻠﻴﺺ واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود‬ ‫واﻻﻃﻮال ا ﺗﻴﺔ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ‪ :¥‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪٩٦‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٤٠٫٠٧‬م وﻳﺤﺪه أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺟﻌﻔﺮ اﻟﺸﻴﺦ ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪١٣٤‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٢٥٫٧٨‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ¦ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪١٧٤‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٦٥٫٥١‬م وﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ اﻟﻐ®‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪٥٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٢٠٫٢٢‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ¼ﻤﺪ اﳉﻮﻳﺮ ﻏﺮﺑﺎ‪:‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪١٠٧‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٦٥٫٧٦‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ¦‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪١٤٥‬د ﺑﻄﻮل ‪١٤٠٫٠٧‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ¼ﻤﺪ اﳉﻮﻳﺮ‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ا ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٤٦٥٥٢‬م‪٢‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ¦ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ إ‪ ª‬اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻼء اﻟﺪﻳﻦ آدم‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ ﻣﻮﺳﻰ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ١٣١٩٠٩‬ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ أم درﻣﺎن وﺻﺎﻟﺢ ﺣﺘﻰ‬ ‫‪٢٠١٢/١٠/٢٢‬م ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻘﺪان‬ ‫‪١٤٣٢/٨/١٧‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬

‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٢٨١٥‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ¼ﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫اﻟﻌﻤﻮدي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﺪاد‬ ‫رﺳﻮم ﻟﻮﺣﺔ اﺳﻢ اﶈﻞ ﻣﻄﺎﻋﻢ ﻋﻢ‬ ‫ﻋﻠﻲ رﻗﻢ ‪ ٣١٠١١٢٩٨٣٨‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣١/٥/٤‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٦٣٦٩‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺗﺼﺮﻳﺢ دﺧﻮل ﻣﻴﻨﺎء‬ ‫ﺟﺪة ا ﺳﻼﻣﻲ رﻗﻢ ‪٠٢١٩٦-١‬‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎرة ﺷﻔﺮوﻟﻴﻪ ﺗﺎﻫﻮ ﻣﻮدﻳﻞ‬ ‫‪٢٠٠٥‬م رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ ب ب س‬ ‫‪ ٥٤٧٦‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره )ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٥٤٧٢‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا\ ﻣﻴﺎه ﻧﻮر اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢١٧٩٥٦٦١٦٧‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻘﺪان ‪١٤٣٢/٧/٢٢‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻮازات ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ Ä‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٥٤٧٣‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم دارة ا‪2‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫¦ ﺟﺪة اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﻄﻴﺔ ﻋﺒﺪا\‬ ‫اﻟﺰﻫﺮا¿ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ¿‬ ‫‪ ١٠٤٢١٨٥٢١٣‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪٢٨٧٥٤‬‬ ‫واﻟﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪١٣٩٤/١١/١١‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ اﺑﻨﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻀﺮاء ﻋﻄﻴﺔ ﻋﺒﺪا\ اﻟﺰﻫﺮا¿‬ ‫إ‪ ª‬ﻓﺎدﻳﺎ ﻋﻄﻴﺔ ﻋﺒﺪا\ اﻟﺰﻫﺮا¿‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا ﻋﻼن )ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٥٤٧٤‬‬

‫ ‪đîňĿí‬‬

‫‪łļăíĎijã‬‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪4£F*5 ¤ < c h ¥ 7 *yE ^ + Ë hqM }t+ Ë¥H{G‬‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﺣﺘﻔﻞ اﻟﺴﻴﺪ ﺻﺎدق ﺣﺴﻴﻦ ﺑﺨﺶ واﻟﺪ‬ ‫اﻟﺰﻣﻴﻠﻴ ــﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺳ ــﻜﺮﺗﻴﺮ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﺑﺠﺮﻳﺪة اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‪ ،‬وزاﻫﺪ اﻟﻤﺼﻮر‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻲ ﺑﻤﻜﺘﺐ اﻟﺠﺮﻳﺪة ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻌﻘﺪ ﻗﺮان ﺷﻘﻴﻘﺘﻬﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺳ ــﻢ ﺻﺎدق زاﻛﻮر ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ .‬ﺣﻀﺮ ﻋﻘﺪ اﻟﻘ ــﺮان اﻟﺬي‬ ‫ُأﻗﻴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒ ــﻮى اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫أﻗﺎرب اﻟﻌﺮوﺳﻴﻦ‪ ..‬وﻗﺪ ُأﻗﻴﻤﺖ ﻣﺄدﺑﺔ ﻋﺸﺎء‬ ‫ﻛﺒ ــﺮى اﺣﺘﻔﺎ ًء ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ‪ ..‬وأﻟﻒ‬ ‫ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫*‪g¥/K{G* }< 1^M ¦<cDyG‬‬

‫اﺣﺘﻔﻞ اﻟﺴﻴﺪ ﺛﺎﺑﺖ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ﺑﺰﻓﺎف اﺑﻨﻪ ﺛﺮوان ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺮﻳﻤﺔ ا‪2‬ﺳﺘﺎذ زاﻫﺮ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﺮي‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻟﺤﻔ ــﻞ ﻟﻔﻴﻒ ﻣ ــﻦ ا‪2‬ﻫﻞ‬ ‫وا‪2‬ﺻﺪﻗ ــﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﺣﺮﺻﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ آل اﻟﻌﺮوﺳﻴﻦ أﻓﺮاﺣﻬﻢ‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴ ــﻦ ﻟﻬ ــﻢ ﺣﻴ ــﺎة زوﺟﻴ ــﺔ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪة‪.‬‬

‫‪“,4£h |H %* ”s*yD&* Ë }M rGc 8K 9cM4‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﺣﺘﻔﻞ اﻟﺸﻴﺦ د ﻋﺸﻮش‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ آل ﻣﺴ ــﺘﻮرة ﺑ ــﺰواج‬ ‫ﻧﺠﻠﻴ ــﻪ رﻳ ــﺎض وﺻﺎﻟ ــﺢ ﻓﻰ‬ ‫إﺣ ــﺪى ﻗﺎﻋ ــﺎت اﻻﺣﺘﻔ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﻜﺒ ــﺮى ﺑﺠ ــﺪة وﻗ ــﺪ ﺣﻀ ــﺮ‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﻞ ﺷ ــﻴﻮخ وأﻋﻴ ــﺎن ﻣﻦ‬ ‫أﻫﺎﻟ ــﻲ ﺟ ــﺪة و ﺟﻤ ــﻊ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻻﺻﺪﻗﺎء واﻻﺣﺒ ــﺎب ‪ ..‬اﻟﻒ‬ ‫ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪ôŔòĤĿí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ņĤòĿí Ċė õîŔŀńī‬‬ ‫ﳌ ـ ــﺎذا ﻳ ــ´ﻫ ــﻞ اﻟ ـﺒ ـﻄــﻦ ﺑ ـﻌــﺪ اﳊـ ـﻤ ــﻞ و‬ ‫اﻟﻮﻻدة؟‬ ‫ﺧﻼل اﳊﻤﻞ ﻳﻔﺮز ﺟﺴﻢ اﳌﺮأة ﻫﺮﻣﻮﻧﺎت‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪ اﳉﻠﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﺪد‪ .‬و اﳌﺮأة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻬﻤﻞ اﻟﻌﻼﺟﺎت اﻟﻀﺮورﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﲢﻤﻰ‬ ‫اﳉﻠﺪ‪ ،‬ﺳﺘﺼﺎب ﺑﺎﻟ´ﻫﻞ ﺑﻌﺪ اﻟــﻮﻻدة‪،‬‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻦ ﻳﻘﺘﺼﺮ اﻟــ´ﻫــﻞ ﻟــﺪﻳـﻬــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳉﻠﺪ‪ ،‬و اﻟﺒﻌﺾ ا ﺧــﺮ ﻳﻜﻮن اﻟ´ﻫﻞ‬ ‫ﺟﻠﺪﻳﺎ و ﻋﻀﻠﻴﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻌﺐ ﺷﻜﻞ اﳌﺮأة‬ ‫ﻗﺒﻞ اﳊﻤﻞ دورا ﻣﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻨﻬﻦ ﻣﻦ ﺗﻌﺎ¿‬ ‫اﻟﺴﻤﻨﺔ و ﻣﻨﻬﻦ ﻣــﻦ ﺗ ـﻜــﻮن ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫اﳊﺠﻢ‪ ،‬و ﻣﻨﻬﻦ اﻟﻨﺤﻴﻔﺔ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻳﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﺷﻜﻞ اﳌ ــﺮأة ﺑﻌﺪ اﳊـﻤــﻞ ﺑــﺎﻟــﻮزن اﻟــﺬي‬ ‫إﻛﺘﺴﺒﺘﻪ‪ .‬ﻛـﻤــﺎ ﻫــﻮ ﻣــﺮﺗـﺒــﻂ ﺑﺎﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟﻮراﺛﻴﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ‪ .‬وﻫﻨﺎ ﻳﺘﺒﺎدر ا‪ ª‬اﻟﺬﻫﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ ا‪2‬ﺳﺌﻠﺔ وﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﻫــﻞ ﻟﻠﺤﻤﻞ اﳌـﺘـﻜــﺮر ¦ ﻓ ــ´ات زﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﻗﺼ®ة دوره ¦ ﺗﺮﻫﻞ اﻟﺒﻄﻦ؟ وﻳﺠﻴﺐ‬ ‫ﻃﺒﻴﺐ ﺟﺮاﺣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫــﺬا اﻟـ ـﺴ ــﺆال‬ ‫اﻟـﺘـﺠـﻤـﻴــﻞ د‪ ¼ .‬ـﻤــﻮد اﻟــﺬﻫ ـﺒــﻲ ﻓﻴﻘﻮل‬ ‫أن ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺴﺎء ﺗ´ﻫﻞ ﺑﻄﻮﻧﻬﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﳊﻤﻞ ا‪2‬ول ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﺆﻻء إﻣــﺎ ﻳـﻜــﻮن ﻗــﺪ أﻫﻤﻠﻦ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﳉﻠﺪ‪ ،‬و إﻣــﺎ ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻬﻦ ا ﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻟﻠ´ﻫﻞ‪ .‬أﻳﻀﺎ ﻳﻠﻌﺐ ﺗﻜﺮار اﳊﻤﻞ دوره‬ ‫¦ ﻣﺰﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟــ´ﻫــﻞ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﺛﻤﺔ ﻧﺴﺎء‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﲔ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻀﻌﻒ ¦ ﻋﻀﻼت‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻄــﻦ ا‪2‬ﻣــﺎﻣ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑـﺤـﻴــﺚ ﻳﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﺒﻄﻦ ﺑﻌﺪ اﻟــﻮﻻدة إ‪ ª‬ﻣﺎ ﻳﺸﺒﻪ‬ ‫ﻛــﺮة اﻟﺴﻠﺔ‪ .‬و ﻧﺬﻛﺮ أﻳﻀﺎ أن‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺴﺎء ﻳﻨﺠﱭ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫أﻃـ ـﻔ ــﺎل ﻣ ــﻦ دون أﻳ ــﺔ آﺛ ــﺎر‬ ‫ﺗ ــﺬﻛ ــﺮ‪ .‬و ﻣ ــﻦ ﺗـ ـﻌ ــﺎ¿ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺸﻘﻘﺎت ﻗﺒﻞ اﳊﻤﻞ ﺳﺘﺼﻞ‬ ‫إ‪ ª‬ﺗـﺸـﻘـﻘــﺎت أﻛ ــ½ أﺛ ـﻨــﺎء‬ ‫اﳊﻤﻞ و ﺑﻌﺪ اﻟﻮﻻدة‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﻣﻦ وﻗﺎﻳﺔ ﻟﻠﺠﻠﺪ؟ ﻳﻘﻮل د‪.‬‬ ‫¼ﻤﻮد اﻟﺬﻫﺒﻲ أﻧﻪ ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﺘﻢ ذﻟــﻚ ﻣﻦ ﺧــﻼل إﺳﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﻣــﺮاﻫــﻢ ﻃﺒﻴﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ‪ ،‬و ﳑﺎرﺳﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ أﻧــﻮاع اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬و اﳊﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻻ ﺗﺘﻌﺪى زﻳ ــﺎدة اﻟ ــﻮزن أﺛﻨﺎء‬

‫اﳊﻤﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺜﺎ‪ ،º‬أي ‪ ٩‬ﻛﺠﻢ‪.‬‬ ‫و ﻣﺎ ﻫﻮ أﺛﺮ اﳊﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻠﻮاﺗﻲ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻦ ﻓﺘﻖ؟‬ ‫ﻓﺘﻖ اﻟ ـﺴــﺮة أو اﻟﻔﺘﻖ اﳉــﺎﻧـﺒــﻲ ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫آﺛﺎرﻫﻤﺎ أﻛ‪ Ä‬ﺑﻌﺪ اﻟﻮﻻدة‪ .‬و ﻧﺤﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﳒــﺮي ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺮﻣﻴﻢ ﻟﻠﺒﻄﻦ‪ ،‬ﻧﻘﻔﻞ ¦‬ ‫اﻟــﻮﻗــﺖ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﻔﺘﻖ ﻣــﻦ أي ﻧــﻮع ﻛــﺎن‪.‬‬ ‫ﻓﻄﺒﻴﺐ اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ ﻫﻮ ﺟﺮاح أوﻻ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﻌــﺎ¿ ﻣــﻦ ﻓـﺘــﻖ ﻗــﺪ ﲢ ـﺘــﺎج إ‪ ª‬ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﻂ اﻟﺒﻄﻦ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﳊﻔﺎظ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﳌــﺪة‬ ‫زﻣﻨﻴﺔ أﻃﻮل‪.‬‬ ‫ﻫـ ــﻞ ﻳ ـﻔــ´ض‬

‫أن ﲡﺮى ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫اﳌﺮأة ﻣﻦ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻋﺎﺋﻠﺘﻬﺎ؟‬ ‫ﻫﺬا ﻣﺎ ﻧﻔﻀﻠﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﲢﻤﻞ ﺑﻌﺪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓـﻬــﻲ ﺳﺘﺨﺴﺮ ﻣــﻦ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‬ ‫ﺑ ـﺤــﺪود ‪ ١٥‬أو ‪ .٪٢٠‬و ﳌــﻦ ﻻ ﺗﺮﻏﺐ‬ ‫ﺑﺎﳊﻤﻞ ¶ــﺪدا ﳝﻜﻨﻨﺎ أﺛ ـﻨــﺎء اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫رﺑﻂ ا‪2‬ﻧﺎﺑﻴﺐ ﻟﺪﻳﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﻳﺘﻼزم اﻟ´ﻫﻞ ﻣﻊ وﺟﻮد ﺷﺤﻮم ¦‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﻄﻦ؟‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺑــﺎﻟ ـﻀــﺮورة‪ .‬ﻓﻨﺤﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘﺮر‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻻ ﻧﺤﺼﺮﻫﺎ ﻓﻘﻂ ﺑﺸﺪ اﳉﻠﺪ‪،‬‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﻫــﻮ ﺷـﺒـﻴــﻪ ﺑــﺎﻟ ـﺴ ـﺘــﺎرة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫إﻟﻴﻨﺎ‪ .‬ﺑﻞ ﻧﻨﻈﺮ إ‪ ª‬اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺬي ﺗﺸﻜﻠﻪ‬ ‫ا‪2‬ﻣﻌﺎء و اﳊﺠﺎب اﳌﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻌﻀﻞ‪.‬‬ ‫د‪¼ .‬ﻤﻮد أﻧﻨﻲ ﺷﺨﺼﻴ‪¥‬‬ ‫وﻳ ـﻘــﻮل‬ ‫ﻻ أﺣﺒﺬ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳉﻠﺪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﻦ اﻟـﻀــﺮوري ﺷﺪ اﳉﻠﺪ و‬ ‫ﺿﺐ اﻟﻌﻀﻞ اﻟﺬي ﻳﺸﻜﻞ اﳊﻤﺎﻳﺔ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓﺈن ﺳﻠﺦ اﳉﻠﺪ ﳝﺘﺪ ﻣﻦ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﻔﻠﻰ‬ ‫وﺻ ـ ــﻮﻻ إ‪ ª‬ا‪2‬ﺿـ ـ ــﻼع‪ .‬ﻧ ـﺤــﻦ ﻧﻀﺐ‬ ‫اﻟـﻌـﻀــﻞ ﺑـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ اﻟ ـﺴــ´ة اﻟ ـﺘــﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫أزرار ﻣــﺰدوﺟــﺔ‪ ،‬و ﻧﻘﻮﻳﻪ ¦ ﺧﻄﻮﻃﻪ‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬و ﻧﻘﺺ اﳉﻠﺪ اﻟﺰاﺋﺪ‪ .‬و ﻣﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻦ ﻋﻀﻞ ﺿﻌﻴﻒ ﺟﺪا ﻳﺤﺘﺠﻦ‬ ‫إ‪ ª‬اﻟﺸﺒﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﺗﻌﺎﻣﻞ اﳌﺮأة اﻟﺒﺪﻳﻨﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎ اﳌــﺮأة اﻟﻨﺤﻴﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎ¿‬ ‫ﺗﺮﻫﻼ؟‬ ‫ﻧـﻔـﻀــﻞ أن ﺗـﺨـﻀــﻊ اﳌ ــﺮأة‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻨﺔ إ‪ ª‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺷﻔﻂ‬ ‫دﻫـــﻮن ﻗـﺒــﻞ ﺧﻀﻮﻋﻬﺎ‬ ‫إ‪ ª‬ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ اﻟــﺸــﺪ‪ ،‬و‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺸﻔﻂ ﺑﺤﻮا‪º‬‬ ‫‪ ٤‬أﺷﻬﺮ ﺗﺨﻀﻊ اﳌﺮأة‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺸﺪ‪.‬‬ ‫و ﻫ ــﻞ ﺗ ـﻘ ـﺘ ـﺼــﺮ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗﺮﻣﻴﻢ‬ ‫اﻟﺒﻄﻦ ﻓﻘﻂ؟‬ ‫ﺑــﻞ ﺗﺸﻤﻞ إﻋـﻄــﺎء اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻟﻠﺨﺼﺮ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﻔﻘﺪ ﺷﻜﻠﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﳊﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻫــﻞ ﺛـﻤــﺔ أﻧ ــﻮاع ﻟـﻠـﺠــﺮوح أﺛـﻨــﺎء‬

‫‪ôĬëîė ôŀìēã‬‬

‫د‪ .‬ﻤﻮد اﻟﺬﻫﺒﻲ‬ ‫اﻟ´ﻣﻴﻢ؟‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻃﺒﻴﺐ رأﻳﻪ و إﺧﺘﻴﺎراﺗﻪ‪ ،‬ﺷﺨﺼﻴﺎ‬ ‫أﻓﻀﻞ اﳉــﺮوح اﻟﺴﻔﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺧﺬ ¦‬ ‫ا ﻋﺘﺒﺎر ﺷﻜﻞ ا‪2‬ﻋﻀﺎء اﻟﺘﻨﺎﺳﻠﻴﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪات اﻟﺒﺪﻳﻨﺎت ﻳﻔﺮﺿﻦ ﻋﻠﻰ اﳉﺮاح‬ ‫ﺟــﺮﺣــﺎ ¦ اﻟــﻮﺳــﻂ‪2 .‬ﻧـﻬــﻦ ﻳﻌﺎﻧﲔ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜﺎﻓﺔ ﺟﻠﺪﻳﺔ ¦ اﻟﻌﻀﻞ و اﻟﻄﻮل‪.‬‬ ‫ﻛﻢ ﺗﺪوم ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ؟‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﺘﺼﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺪ اﻟﺒﻄﻦ ﻣﻦ‬ ‫دون اﻟﻠﺠﻮء إ‪ ª‬ﺷﺒﻜﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺨﺪم اﳌﺮأة‬ ‫ﺑﺤﺪود ‪ ١٢‬ﺳﻨﺔ‪ .‬و ﻣﻦ ﺗﻀﻊ اﻟﺸﺒﻜﺔ و‬ ‫ﲢﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ وزن ﻣﺜﺎ‪ ،º‬ﻓﻬﻲ ﻣﺒﺪﺋﻴﺎ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﺨﻀﻊ إ‪ ª‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ .‬و رﲟﺎ ﲢﺘﺎج‬ ‫إ‪ ª‬ﻋﻤﻠﻴﺔ أﺧﺮى ﺑﻌﺪ ﺣﻮا‪ ٣٠ º‬ﺳﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻘﺺ اﻟﺰاﺋﺪ ﻣﻦ اﳉﻠﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﺗﻌﺘ½ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺷﺪ اﳉﻠﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺴﻬﻠﺔ؟‬ ‫إﻃﻼﻗﺎ‪ ،‬و ﻫﻲ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺘﺎﺣﺔ ¦ اﻟﻌﻴﺎدات‬ ‫اﳋــﺎﺻــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻔﻌﻞ اﻟﺒﻌﺾ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗ ـﺨــﺪﻳــﺮ ﻣــﻮﺿ ـﻌــﻲ‪ .‬ﻓـ ـﻬ ــﺆﻻء ا‪2‬ﻃــﺒــﺎء‬ ‫ﻳ ـﻨــﺰﻋــﻮن ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ــﺪﻫ ــﻦ و اﳉـ ـﻠ ــﺪ‪ ،‬و‬ ‫ﻳﻘﻔﻠﻮن اﳉــﺮح‪ .‬ﻫــﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﺘﻢ ¦ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻋ ـﻤــﺮ ¼ ــﺪد ﻳ ـﻔــ´ض أن ﺗﺘﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺧﻼﻟﻪ؟‬ ‫ﻣﺎ داﻣﺖ اﳌﺮأة ﻻ ﺗﻌﺎ¿ ﻣﻦ أي ﻣﺎﻧﻊ ﻃﺒﻲ‬ ‫ ﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣ´اﻓﻘﺔ ﻣﻊ ﺑﻨﺞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻓﻼ‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ إﺟﺮاﺋﻬﺎ أﺑــﺪا‪ .‬و ﻫﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﳌﻀﺎﻋﻔﺎت ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫أﻧﻨﺎ ﻗﺪ ﻧﺨﺸﻰ ﻣﻦ إﻟﺘﻬﺎﺑﺎت اﳉﺮح‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻧﺨﺸﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺴﺎء اﳌﺪﺧﻨﺎت ﺑﻜ‪Ä‬ة‪،‬‬

‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﺸﻜﻞ ﻟﺪﻳﻬﻦ ﻧــﻮع ﻣــﻦ إﻫــ´اء‬ ‫اﳉﻠﺪ ¦ وﺳﻂ اﻟﺒﻄﻦ‪ .‬و إذا ﻛﺎن ﻫﺬا‬ ‫ا ﻫ´اء ﺑﺤﺪود ‪ ١٠‬ﺳﻢ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻣﺎ ﻧﻌﺘ½ه‬ ‫ﺣﺎدﺛﺎ ﺻﻐ®ا و ﻧﻨﺼﺢ اﳌﺪﺧﻨﺎت ﺑﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺪﺧــﲔ ﻗ ـﺒــﻞ اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣــﺮﺻــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ و ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﺘﲔ ‪2‬ن ﺷﺪ ﻋﻀﻠﺔ‬ ‫اﻟﺒﻄﻦ ﺳﻮف ﻳﻀﻐﻂ ¦ ا‪2‬ﻳــﺎم ا‪2‬و‪ª‬‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﺘﲔ و ﻳﺆدي إ‪ ª‬ﺿﻴﻖ‬ ‫¦ اﻟـﺘـﻨـﻔــﺲ‪ .‬و ¦ ﻛــﻞ ا‪2‬ﺣـ ــﻮال ﻗﺒﻞ‬ ‫إﺟﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻧﻘﻮم ﺑﺪراﺳﺔ دﻗﻴﻘﺔ ﻟﻜﻞ‬ ‫¶ﺮﻳﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺘﻰ ﺗﻈﻬﺮ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ؟‬ ‫ﳉﻬﺔ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺗﻜﻮن داﺋﻤﺎ ﺟﻴﺪة‬ ‫ﺟـ ــﺪا‪ ،‬ﺛ ـﻤــﺔ ﻧ ـﺴــﺎء ﻳ ـﻌــﺎﻧــﲔ ﻣــﻦ اﻟ ـﺘــﻮرم‬ ‫ﳌــﺪة ﺷﻬﺮﻳﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ ¦ ¼ﻴﻂ‬ ‫اﳉــﺮح‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﳕﻮ ا‪2‬ﻧﺴﺠﺔ ﺑﲔ‬ ‫ﺷﻄﺮي اﳉﺮح ﻟﺪى ﺑﻌﻀﻬﻦ وﻗﺘﺎ أﻃﻮل‪.‬‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ ﺟــﺮوﺣ ـﻬــﻦ ﺳــﺮﻳ ـﻌــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻔــﺎء‪،‬‬ ‫و اﻟﺒﻌﺾ ا ﺧــﺮ ﻳﻠﺰﻣﻬﻦ اﻟــﻮﻗــﺖ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن اﻟﺒﻌﺾ ﻳﺨﺘﻔﻰ ﻟﺪﻳﻬﻦ أﺛــﺮ اﳉــﺮح‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺣــﻮا‪ ٦ º‬أﺷـﻬــﺮ و اﻟﺒﻌﺾ ا ﺧــﺮ‬ ‫ﻳــﻼزﻣـﻬــﻦ اﳉ ــﺮح ﻣــﺪى اﳊ ـﻴــﺎة‪ .‬و ﻣﻦ‬ ‫ﻳــﺄﺧــﺬ ﺟــﺮﺣـﻬــﻦ ﺷـﻜــﻞ ﺣـــﺮف‪ ،‬ﻳﻠﺰﻣﻬﻦ‬ ‫ﺣﻮا‪ º‬اﻟﺴﻨﺔ ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﲢﺴﻦ‪ .‬اﳉﺮاح‬ ‫¦ ﻫﺬه اﳊﺎﻟﺔ ﻟﻴﺲ ﻣﺴﺌﻮﻻ ﻋﻦ ﺷﻜﻞ‬ ‫اﳉﺮح ﺑﻞ ﻋﻦ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺟﻠﺪ اﳌﺮأة‪.‬‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﳝ ـﻜــﻦ إﺟـ ــﺮاءﻫـ ــﺎ ﻟ ـﻠــﺮﺟــﺎل‬ ‫واﻟﺴﻴﺪات وﻟﻜﻦ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﺴﺎء أﻛ‪)Ä‬رﺟﻞ‬ ‫واﺣﺪ ﻟﻜﻞ ‪ ٥٠‬إﻣﺮأة(‬ ‫وأﺧ ــ®‪ µ‬ﻳـﻘــﻮل د‪¼ .‬ـﻤــﻮد اﻟــﺬﻫـﺒــﻲ أن‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﺴﺘﻐﺮق ﻣــﺎ ﺑــﲔ ‪ ٢٫٥‬و ‪٣٫٥‬‬ ‫ﺳــﺎﻋــﺔ‪ .‬و ﻫــﺬا ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺤﺠﻢ اﻟﺒﻄﻦ و‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ ا‪2‬ﻧﺴﺠﺔ اﳌﻌﻄﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﺐ اﳌﻜﻮث ¦ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﺪة ﻳﻮﻣﲔ‬ ‫‪ ،‬و ﻟﺪى اﳋﺮوج ﻣﻦ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻳﻔ´ض‬ ‫ﺑﺎﳌﺮأة إرﺗــﺪاء ﻣﺸﺪ ﺧﺎص ﳌﺪة ﺷﻬﺮ ﻻ‬ ‫ﻏ®‪.‬‬ ‫ﳝﻨﻊ ﻋﻠﻰ اﳌﺮأة اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺄي ﺟﻬﺪ ﳌﺪة ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬و ﻣﻦ ﺑﻌﺪه ﺗﺒﺪأ ﻣﺰاوﻟﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﳋﻔﻴﻔﺔ‪ ،‬و ﳝﻜﻨﻬﺎ ﳑﺎرﺳﺔ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﻮاع‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‪.‬‬

‫‪ľòķ îŃ ĝíĎīã‬‬ ‫‪ôœĎŌĘĿí óčōĊĿí ĽōĐŇ‬‬

‫ﻧ ـ ــﺰول اﻟ ـ ـ ــﺪورة اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮﻳــﺔ ﻫ ــﻮ أﻣــﺮ‬ ‫ﻓـﺴـﻴــﻮﻟــﻮﺟــﻲ و ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻳ ـﺤــﺪث ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪات ﺷﻬﺮﻳﺎ‪ .‬و ﻛﺜ® ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺪات‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻳﺸﻜﻮن ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ا‪2‬ﻋﺮاض ﻗﺒﻞ‬ ‫و أﺛـﻨــﺎء ﻧــﺰول اﻟ ــﺪورة و اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺘﻘﺪ‬ ‫ﻛﺜ® ﻣﻨﻬﻦ ﺑﻞ و ﻛﺜ® ﳑﻦ ﺣﻮﻟﻬﻦ أن‬ ‫ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻬﺬه ا‪2‬ﻋﺮاض ﺑﻨﺰول اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ‪ .‬وﺑﺴﺆال د‪ .‬أﻣــﺎ¿ ﺷﻠﺘﻮت‬ ‫اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ أﻣــﺮاض اﻟﻨﺴﺎء واﻟﺘﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﻋﻦ ﻫﺬه ا‪2‬ﻋﺮاض ﻗﺎﻟﺖ ﻫﺬه ا‪2‬ﻋﺮاض‬ ‫ﲢﺪث ﻟﻜﺜ® ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺪات و اﻟﻔﺘﻴﺎت‪،‬‬

‫• س‪ :‬ﻣﺎ ﻫﻮ ﺗﺴﻤﻢ اﳊﻤﻞ ؟ وﻣﺎ‬ ‫ﻫﻰ أﺳﺒﺎﺑﻪ وﻋﻼﺟﻪ؟‬ ‫• ج‪ :‬ﺗـﺴـﻤــﻢ اﳊ ـﻤــﻞ ﻫــﻮ ﻣــﺮض‬ ‫ﻋﺎدة ﻳﺼﻴﺐ ﺑﻌﺾ اﳊﻮاﻣﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫ا‪2‬ﺳــﺒــﻮع اﻟـﻌـﺸــﺮﻳــﻦ ﻣــﻦ اﳊﻤﻞ‬ ‫وﺗﺰﻳﺪ ﻓــﺮص ﺣﺪوﺛﻪ ﻋﻨﺪ اﳊﻤﻞ‬ ‫ﺑﺘﻮأم أو ¦ ﺣــﺎﻻت اﳊﻤﻞ ‪2‬ول‬ ‫ﻣﺮة وﻛﺬﻟﻚ ﻧﺴﺒﺔ ﺣﺪوﺛﻪ أﻋﻠﻰ ¦‬ ‫ذوات اﻟﺒﺸﺮة اﻟﺴﻤﺮاء‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻦ أﺳﺒﺎﺑﻪ ﻓﺘﻮﺟﺪ ﻋﺪة ﻧﻈﺮﻳﺎت‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ ﻋﺪم ﺣﺪوث ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺟﻴﺪ وﻏــﺰو ﺳﻠﻴﻢ ﳋﻼﻳﺎ اﳌﺸﻴﻤﺔ‬

‫أﻋـــﺮاض ﻣــﺎ ﻗـﺒــﻞ اﻟـ ــﺪورة‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻛــﺎن‬ ‫أول ﻣﻦ وﺻﻔﻬﺎ ﻓﺮاﻧﻚ ¦ ﻋﺎم ‪١٩٣١‬م‬ ‫ﺑﻜﻮﻧﻬﺎ ﻣﺘﻼزﻣﺔ ﺟﺴﺪﻳﺔ ﻧﻔﺴﻴﺔ ﲢﺪث‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ دوري ﻟﻜﺜ® ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺪات ¦‬ ‫اﻟﻔ´ة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻨﺰول اﻟــﺪورة ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗــﺰﻳــﺪ ﻫــﺬه ا‪2‬ﻋـــﺮاض ﻣــﻊ زﻳ ــﺎدة ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪة و ﺗﻜﻮن ¦ أﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﻬﺎ ¦‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ ﻣﻦ ‪ ٤٠-٣٠‬ﺳﻨﺔ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻊ وﺟﻮد ﺑﻌﺾ اﳌﺸﺎﻛﻞ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫اﳌ ـﺼــﺎﺣ ـﺒــﺔ‪ .‬و ﺗـﺘـﻠـﺨــﺺ ا‪2‬ﻋـ ــﺮاض‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﳝـﻜــﻦ أن ﺗﺸﻜﻮ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺴﻴﺪة‬ ‫¦ أﻋــﺮاض ﻧﻔﺴﻴﺔ و ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻘﻠﻖ أو‬ ‫ا ﻛــﺘــﺌــﺎب أو ﺿﻌﻒ‬ ‫ﻣﺆﻗﺖ ﺑﺎﻟﺬاﻛﺮة أو‬ ‫ﻣ ـﻴــﻞ ﻟـﻠـﻜـﺴــﻞ أو‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪان اﻟــ´ﻛـﻴــﺰ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـ ــﻊ ﺗـ ـﻐـ ـﻴـــ®‬ ‫ﻋـ ـ ــﺎدات اﻟ ـﻨــﻮم‬ ‫و زﻳـ ـ ـ ـ ــﺎدة أو‬ ‫ﻓﻘﺪان اﻟﺸﻬﻴﺔ و‬ ‫زﻳــﺎدة أو ﻗﻠﺔ اﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫اﳉـ ـﻨـ ـﺴـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑـ ــﻞ و‬ ‫ﻳﺼﻞ ا‪2‬ﻣــﺮ ﻧــﺎدرا‬ ‫إ‪¼ ª‬ﺎوﻟﺔ إﻳﺬاء‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ أو إﻳــﺬاء‬ ‫اﻟﻐ®‪.‬‬ ‫ﻛ ـ ـﻤـ ــﺎ ﺗ ــﻮﺟ ــﺪ‬

‫داﺧﻞ ا‪2‬وﻋﻴﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ ﻟﻠﺮﺣﻢ ﳑﺎ‬ ‫ﻳﺆدي ﻧﻘﺒﺎض ﺗﻠﻚ ا‪2‬وﻋﻴﺔ وﻗﻠﺔ‬ ‫اﻟﺪم اﻟﻮاﺻﻞ ﻟﻠﺠﻨﲔ‪.‬‬ ‫وﻃﺮق ﻋﻼﺟﻪ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﳌﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﳉــﻴــﺪة ﻟ ــ م ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ ﻗـﻴــﺎس‬ ‫ﺿـﻐــﻂ اﻟ ــﺪم واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟ ــﺪورى‬ ‫ﻟـ ـﻠـــﺰﻻل ¦ اﻟـ ـﺒـــﻮل ﻣـــﻊ إﻋــﻄــﺎء‬ ‫· ـﻔ ـﻀــﺎت ﻟـﻠـﻀـﻐــﻂ إذا إﺣ ـﺘــﺎج‬ ‫ا‪2‬ﻣﺮ ﻣﻊ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﳉﻨﲔ اﻟﺪورﻳﺔ‬ ‫ﺑــﻮاﺳ ـﻄــﺔ أﺷ ـﻌــﺔ اﳌ ــﻮﺟ ــﺎت ﻓــﻮق‬ ‫اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ واﻟﺪوﺑﻠﻠﺮ‪.‬‬ ‫• س‪ :‬ﻫﻞ ﻫﻨﺎك ﻋﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﻟﺴﻤﻨﺔ‬

‫ ‬

‫أﻧــﻮاع ﻣﻦ ا ﻻم اﳌﺼﺎﺣﺒﺔ و اﻟﺘﻲ ﻗﺪ‬ ‫ﺗـﻜــﻮن ¦ ﺻــﻮرة ﺻــﺪاع ﺑــﺎﻟــﺮأس أو‬ ‫ﺗﻘﻠﺺ ﺑﺎﻟﻌﻀﻼت أو آﻻم ﺑﺎﳌﻔﺎﺻﻞ أو‬ ‫آﻻم ﺑﺎﳊﻮض‪.‬‬ ‫و ﻗﺪ ﺗﺸﺘﻜﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺴﻴﺪات ﻣﻦ ﻣﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻘﻲء و ﻫﺒﺎت ﺣــﺎرة ﺑﺎﳉﺴﻢ‪ .‬و ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه ا‪2‬ﻋﺮاض أﻳﻀﺎ ﻧﻮﺑﺎت ا ﻏﻤﺎء أو‬ ‫اﻟﺪوﺧﺔ و ﺣﺎﻻت ﺿﻴﻖ اﻟﺘﻨﻔﺲ‪ .‬و ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ أﻋﺮاض ﺟﻠﺪﻳﺔ ﻣﺜﻞ اﳊﺴﺎﺳﻴﺔ و‬ ‫ﺣﺐ اﻟﺸﺒﺎب و ا‪2‬رﺗﻴﻜﺎرﻳﺎ أو أﻋﺮاض‬ ‫ﺗـﻀـﻄــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪة أو اﻟ ـﻔ ـﺘــﺎة ﻟـﻠــﺬﻫــﺎب‬ ‫ﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﻌﻴﻮن ﻣﺜﻞ زﻳﺎدة ﺿﻐﻂ اﻟﻌﲔ‬ ‫أو إﻟﺘﻬﺎب ﲟﻠﺘﺤﻤﺔ اﻟﻌﲔ أو ﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫ا‪2‬ﻧــﻒ و ا‪2‬ذن و اﳊﻨﺠﺮة ﻣﺜﻞ آﻻم‬ ‫ﺑــﺎﳊ ـﻠــﻖ ﻣـﺸــﺎﺑـﻬــﺔ ‪2‬ﻋـ ــﺮاض إﻟـﺘـﻬــﺎب‬ ‫اﳊ ـﻠــﻖ أو آﻻم ¦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳉـﻴــﻮب‬ ‫ا‪2‬ﻧﻔﻴﺔ و أﺧــ®ا ﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﻌﻈﺎم ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺣﺪوث ﺗﻮرم و آﻻم ﺑﺎﳌﻔﺎﺻﻞ‪.‬‬ ‫و ﻟﻜﻦ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣــﻦ أن ﻫــﺬه ا‪2‬ﻋــﺮاض‬ ‫ﻫﻲ ¶ــﺮد ا‪2‬ﻋــﺮاض اﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﺗﺴﺒﻖ اﻟــﺪورة‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﲢﺪث ¦‬ ‫اﻟﻔ´ة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻨﺰول اﻟ ــﺪورة‪ ،‬وأﻻ‬ ‫ﲢﺪث ¦ اﻟﻔ´ات ا‪2‬ﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺧﻠﻮ اﻟﺴﻴﺪة أو‬ ‫اﻟﻔﺘﺎة ﻣﻦ أي أﻣﺮاض ﻋﻀﻮﻳﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺆدي ﳊﺪوث ﻫﺬه ا‪2‬ﻋﺮاض و ذﻟﻚ‬ ‫ﲟﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻄﺒﻴﺐ اﺨﻤﻟﺘﺺ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻨﻮع اﻟﺸﻜﻮي‪.‬‬ ‫و ا ن ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﻄﺮق‬ ‫اﳌﺘﺒﻌﺔ و اﻟﻌﻼﺟﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﳝﻜﻦ أن ﺗﻌﺎﻟﺞ‬ ‫أو ﻋﻠﻰ ا‪2‬ﻗﻞ ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ‬

‫)زﻳﺎدة اﻟﻮزن( و ﻫﺮﻣﻮن اﻟﺬﻛﻮرة؟‬ ‫و ﻫﻞ ﻳﺆدي ذﻟﻚ إ‪ ª‬ﺣﺪوث ﺿﻌﻒ‬ ‫ﺟﻨﺴﻲ؟‬ ‫• ج‪ :‬زﻳ ـ ــﺎدة اﻟ ـ ــﻮزن واﻟـﺴـﻤـﻨــﺔ‬ ‫اﳌﻔﺮﻃﺔ ﺗﺆدي إ‪ ª‬زﻳــﺎدة اﻟﻨﺴﻴﺞ‬ ‫اﻟــﺪﻫـﻨــﻲ وﻫــﻮ ﻣــﻦ ا‪2‬ﻣــﺎﻛــﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻟﻬﺮﻣﻮن‬ ‫اﻟﺬﻛﻮرة وﲢﻮﻳﻠﻪ ﳌﺸﺘﻘﺎت أﺧﺮى‬ ‫ﺑـﻌـﻀـﻬــﺎ ﻟــﻪ ﺻ ـﻔــﺎت ﻣ ـﺜــﻞ ﺻـﻔــﺎت‬ ‫ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻛﻤﺎ أن‬ ‫اﻟﺴﻤﻨﺔ اﳌﻔﺮﻃﺔ ﻗﺪ ﺗــﺆدي إ‪ ª‬أو‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻧﺘﻴﺠﺔ وﺟــﻮد إﺿﻄﺮاﺑﺎت‬

‫د‪ .‬أﻣﺎ ﺷﻠﺘﻮت‬ ‫ﻫﺬه ا‪2‬ﻋﺮاض؟ ﲡﻴﺐ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال‬ ‫د‪ .‬أﻣــﺎ¿ ﺷﻠﺘﻮت ﻓﺘﻘﻮل أن ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻄﺮق إﺗﺒﺎع ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ¼ﺎوﻟﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ ¦ ﻧﻮﺑﺎت اﻟﻘﻠﻖ‬ ‫و اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ أو زﻳ ــﺎرة ﻃﺒﻴﺐ ﻧﻔﺴﻲ‬ ‫ ﻋﻄﺎء ﺑﻌﺾ اﳌﻬﺪﺋﺎت و ﻋﻤﻞ ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﻼج اﻟﻨﻔﺴﻲ ¦ ﺣــﺎﻟــﺔ زﻳــﺎدة‬ ‫ا‪2‬ﻋ ــﺮاض اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪ .‬و ﻣــﻦ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﺈﻧﺘﻈﺎم ﳑﺎ‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ إﻓﺮاز ﺑﻌﺾ اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت ﺑﺎﳌﺦ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺮﻣﻮن ا ﻧﺪورﻓﲔ ﳑﺎ ﻳﻔﻴﺪ ¦‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﳊﺎﻻت ﻛﻤﺎ ﳝﻜﻦ أﺧﺬ ﺑﻌﺾ‬ ‫أﻧ ــﻮاع اﳌـﺴـﻜـﻨــﺎت ﻟـﻠـﺼــﺪاع و ﺗﻘﻠﺺ‬ ‫اﻟﻌﻀﻼت‪.‬‬ ‫و ﺛﺎ¿ ﻫﺬه اﻟﻄﺮق إﺗﺒﺎع ﻧﻈﺎم ﻏﺬاﺋﻲ‬ ‫ﺟﻴﺪ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻛﺜ® ﻣﻦ‬ ‫ﻫــﺬه ا‪2‬ﻋــﺮاض ﻣﺜﻞ ﺗـﻨــﺎول اﻟﻮﺟﺒﺎت‬ ‫ﻣﺘﻮازﻧﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ و ا ﻛﺜﺎر ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻨﺎول اﻟ½وﺗﻴﻨﺎت و ا ﻗﻼل ﻣﻦ ﺗﻨﺎول‬ ‫اﻟﻘﻬﻮة و اﻟﺘﺪﺧﲔ و ا ﻗﻼل ﻣﻦ ﻛﻤﻴﺎت‬ ‫اﻟﻄﻌﺎم ﺑﺎﻟﺬات ¦ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺮﺿﻰ اﻟﺴﻤﻨﺔ‬ ‫اﳌﺼﺎﺣﺒﺔ ﻟﻬﺬه ا‪2‬ﻋﺮاض و أﻳﻀﺎ ﺗﻨﺎول‬ ‫ا‪2‬ﻃﻌﻤﺔ اﻟـﺘــﻲ ﲢـﺘــﻮي ﻋﻠﻰ ﻓﻴﺘﺎﻣﲔ‬

‫ﻫﺮﻣﻮﻧﻴﺔ وﻗﺪ ﺛﺒﺖ ﺣﺪﻳﺜﺎ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺑﲔ زﻳــﺎدة ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺴﻜﺮ ¦‬ ‫اﻟـ ــﺪم وﻧ ـﻘــﺺ ﻫــﺮﻣــﻮن اﻟــﺬﻛــﻮرة‬ ‫وﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪2‬ﺑﺤﺎث اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﲢــﺚ ¦ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺔ و‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺑــﺎﻟ ـﻀــﺮورة ﺣ ــﺪوث ﺿﻌﻒ‬ ‫ﺟﻨﺴﻲ و ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺾ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت‬ ‫اﻟﺴﻤﻨﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺮض اﻟﺴﻜﺮ )اﻟﺒﻮل‬ ‫اﻟـﺴـﻜــﺮي( ﻗــﺪ ﺗــﺆدي ا ﺻــﺎﺑــﺔ ﺑﻪ‬ ‫ﳊـ ــﺪوث ﺿ ـﻌــﻒ ﺟـﻨـﺴــﻲ و ﻟــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﻧﻨﺼﺢ ﺑﺎ ﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫و ﺑﺮﺷﺎﻗﺔ اﳉﺴﻢ‪.‬‬

‫ب‪ ٦‬ﻣﺜﻞ اﳊﻠﻴﺐ و اﻟﺒﻴﺾ و اﳊﺒﻮب‬ ‫و اﳋ ـﻀــﺮوات أو ﺗ ـﻨــﺎول اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﲔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ¦ ﺻﻮرة دواﺋﻴﺔ ﳑﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة ﻧﺴﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﺎت ¦‬ ‫اﻟــﺪم ﻣﺜﻞ اﻟﺪوﺑﺎﻣﲔ و اﻟﺴ®وﺗﻮﻧﲔ‬ ‫ﳑﺎ ﻳﻘﻠﻞ ﻣﻦ أﻋــﺮاض ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟــﺪورة‪،‬‬ ‫و ﳝﻜﻦ أﻳﻀﺎ ا ﻛﺜﺎر ﻣﻦ ا‪2‬ﻛﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﳌﺎﻏﻨﻴﺴﻴﻮم‪.‬‬ ‫أﺧﺮ ﻫﺬه اﳌﺮاﺣﻞ ﻫﻲ ﺗﻨﺎول اﻟﻌﻼﺟﺎت‬ ‫اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻃﺒﻴﺐ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫و اﻟـﺘــﻮﻟـﻴــﺪ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻳـﺘــﻢ إﻋ ـﻄــﺎء ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟ ـﻬــﺮﻣــﻮﻧــﺎت ﻣ ـﺜــﻞ اﻟــ½وﺟ ـﻴ ـﺴــ´ون‬ ‫أو إﻋ ـﻄــﺎء اﻟ ـﻬــﺮﻣــﻮﻧــﺎت اﳌــﺮﻛ ـﺒــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ا ﺳـ ــ´وﺟـ ــﲔ و اﻟــ½وﺟ ـﻴ ـﺴــ´ون‬ ‫ﻟﻔ´ة ﻗﺪ ﺗﻄﻮل أو ﺗﻘﺼﺮ ﺣﺴﺐ ﺷﺪة‬ ‫اﳊــﺎﻟــﺔ و ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﻄﺒﻴﺐ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﳝﻜﻦ‬ ‫إﻋ ـﻄــﺎء ﻣ ـﻀــﺎدات ﻟــ]ﺳــ´وﺟــﲔ ﻣﺜﻞ‬ ‫ا‪2‬ﻧــﺪروﺟــﲔ أو اﻟــﺪﻧــﺎزول أو إﻋﻄﺎء‬ ‫ﻣﺜﺒﻄﺎت ﻟﻬﺮﻣﻮن اﳊﻠﻴﺐ و اﻟــﺬي ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺼﺎﺣﺐ ﻫﺬه ا‪2‬ﻋﺮاض وﺟﻮد إرﺗﻔﺎع‬ ‫¦ ﻧﺴﺒﺘﻪ‪.‬‬ ‫وأﺧ ـ ـ ــ®‪ µ‬ﺗـ ـﻘ ــﻮل د‪ .‬أﻣـ ـ ــﺎ¿ أﻧـ ــﻪ ¦‬ ‫اﻟـﻨـﻬــﺎﻳــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻔ ـﺘــﺎة أو اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪة أن‬ ‫ﺗـﻜــﻮن ﻋﻠﻰ وﻋــﻲ ﻛــﺎ¦ ﺑﺤﻴﺚ ﺗــﺪرك‬ ‫أن ﻫﺬه ا‪2‬ﻋــﺮاض ﻫﻲ أﻋــﺮاض وﻗﺘﻴﺔ‬ ‫و ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻔ´ة ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﻧﺰول‬ ‫اﻟ ــﺪورة‪ ،‬و ﻫــﺬا اﻟــﻮﻋــﻲ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻛﺜ®ا‬ ‫¦ اﻟﻌﻼج ﺣﻴﺚ ﺗﻘﺎوم اﻟﺴﻴﺪة ﻧﻔﺴﻴﺎ‬ ‫ﻫﺬه ا‪2‬ﻋﺮاض و ﻻ ﺗﻨﺴﺎق وراء ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣــﻮﺟــﺎت اﻟـﻘـﻠــﻖ و ا ﻛ ـﺘ ـﺌــﺎب اﻟـﺘــﻲ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺼﺎﺣﺐ ﻫﺬه اﻟﻔ´ة ﳑﺎ ﻳﺼﻌﺐ ﻣﻌﻪ‬ ‫اﻟﻌﻼج ﺑﻞ ﻗﺪ ﻻ ﺗﻠﺠﺄ ﺑﺴﺒﺐ ذﻟﻚ أﺻﻼ‬ ‫ﻟﻠﻄﺒﻴﺐ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة‪.‬‬

‫• س‪ :‬أﻋﺎ¿ ﻣﻦ ﺗﺸﻘﻘﺎت ﺑﻴﻀﺎء‬ ‫¦ ﺟـﺴـﻤــﻲ ﺑـﺴـﺒــﺐ اﻟ ــﺰﻳ ــﺎدة ¦‬ ‫اﻟ ــﻮزن و اﻟﻨﻘﺼﺎن و ﻋــﺪم ﺛﺒﺎت‬ ‫وز¿ ﻓﻤﺎ اﳊﻞ؟‬ ‫• ج‪ :‬اﻟﺘﺸﻘﻘﺎت اﻟﺒﻴﻀﺎء ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﺴﻤﻨﺔ ﳝﻜﻦ أن ﺗﻌﺎﻟﺞ ﺑﺎﻟﻠﻴﺰر‬ ‫اﳉـ ــﺰﺋـ ــﻲ )‪Fractional‬‬ ‫‪ (Laser‬ﻋﻠﻰ ﺟﻠﺴﺎت ﻣﻦ ‪٦-٥‬‬ ‫ﺟـﻠـﺴــﺎت ﻋ ـﻄــﺎء ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗـﻘــﺎرب‬ ‫‪ ٪٦٠‬ﻣﻊ ﺣﻘﻦ ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت ﺗﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻟﺘﺌﺎﻣﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫‪łĸī‬‬ ‫‪ĽîÿĎĿí‬‬ ‫‪ôœŎňńĿí õîŇíŎŔĄĿí ïîŔį‬‬ ‫‪ôŔÿŜī ĵĎģ ..‬‬

‫إن ﻣﻘﻮﻣﺎت اﳊﻴﺎة اﻟﺰوﺟﻴﺔ اﻟﺴﻌﻴﺪة‬ ‫·ﺘﻠﻔﺔ و ﻣـﺘـﻌــﺪدة‪ .‬و ﻟﻌﻞ ﻣــﻦ أﻫﻢ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ إﺳﺘﻘﺮار ا‪2‬ﺳﺮة ﻫﻲ ا‪2‬ﺑﻨﺎء‪،‬‬ ‫ﻓﺎ‪2‬ﺑﻨﺎء ﻫﻢ ﻣﺼﺪر اﻟﺴﻌﺎدة ﻟﻠﺰوﺟﲔ‬ ‫و ﻣ ــﻦ أﻫـ ــﻢ ﻣــﻘــﻮﻣــﺎت ا ﺳــﺘــﻘــﺮار‬ ‫د‪ .‬ﺷﺮﻳﻒ ﻏﺎزي‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ و ﻳﻌﺎ¿ ﺑﻌﺾ اﻟﺮﺟﺎل ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ ﺑﺎ ﳒﺎب ا‪2‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺆدي إ‪ª‬‬ ‫ﺗﻮﺗﺮ و ﻗﻠﻖ ﺷﺪﻳﺪﻳﻦ ﻟﺪى اﻟﺰوﺟﲔ‬ ‫و ﺧﺎﺻﺔ إذا ﻇﻬﺮت ﻫﺬه اﳌﺸﻜﻠﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟــﺰواج ﻓﺒﻌﺾ اﻟﺮﺟﺎل ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﻗﻠﺔ ¦ ﻋﺪد اﳊﻴﺎﻣﻦ ﺑﺎﻟﺴﺎﺋﻞ‬ ‫اﳌﻨﻮي و آﺧﺮون ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﺿﻌﻒ ¦ ﺣﺮﻛﺔ ﻫﺬه اﳊﻴﺎﻣﻦ أو زﻳﺎدة ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﳊﻴﺎﻣﻦ اﳌﺸﻮﻫﺔ و ﻟﻜﻦ اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ أﻛ½ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫و ﻫﻲ ﻏﻴﺎب أو إﻧﻌﺪام اﻟﻨﻄﺎف ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﻞ اﳌﻨﻮي وﺑﺴﺆال د‪ .‬ﺷﺮﻳﻒ ﻏﺎزي‬ ‫اﺳﺘﺸﺎري أﻣﺮاض اﻟﺬﻛﻮرة ﻋﻦ ﻃﺮق اﻟﻌﻼج ﳌﺜﻞ ﻫﺬه اﳊﺎﻻت ﻗﺎل أﻧﻪ وﻗﺒﻞ‬ ‫‪ ١٥‬ﻋﺎﻣﺎ ﻣﻦ ا ن ﻛﺎن ﻫﺆﻻء اﳌﺮﺿﻰ ﻳﻌﺘ½ون ¦ ﻋﺪاد اﳊﺎﻻت اﳌﻴﺆوس‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻔﺎﺋﻬﺎ إﻻ ¦ ﺑﻌﺾ اﳊﺎﻻت اﻟﻨﺎدرة ﻧﺴﺪاد اﻟ½ﺑﺦ أو اﻟﻮﻋﺎء اﻟﻨﺎﻗﻞ‬ ‫و اﻟﺘﻲ ﲤﻜﻦ إﺻﻼﺣﻬﺎ ﺟﺮاﺣﻴﺎ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺴﻮاد ا‪2‬ﻋﻈﻢ ¦ ﻫﺬه اﳊﺎﻻت ﻓﻜﺎﻧﺖ‬ ‫اﳌﺸﻜﻠﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ¦ ﻛﺴﻞ ﺷﺪﻳﺪ ﺑﻮﻇﺎﺋﻒ اﳋﺼﻴﺔ ا‪2‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﺗﻔﺸﻞ ﻓﻴﻪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻐﺪة اﻟﻬﺎﻣﺔ ¦ إﻧﺘﺎج اﻟﻨﻄﺎف اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻈﻬﻮر ﺑﺎﻟﺴﺎﺋﻞ اﳌﻨﻮي و ﺑﺎﻟﺘﺎ‪º‬‬ ‫إ‪ ª‬اﳋﺼﻮﺑﺔ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻠﺮﺟﻞ‪،‬‬ ‫واﻟـﻨـﻄـﻔــﺔ ﻫــﻲ ا‪2‬ﺳ ــﺎس و ﻻ ﳝـﻜــﻦ ﺗﺨﺼﻴﺐ ﺑــﻮﻳـﻀــﺔ ﺑــﺪوﻧـﻬــﺎ و أﺛﺒﺘﺖ‬ ‫اﻟــﺪراﺳــﺎت اﻟﺘﻲ أﺟــﺮﻳــﺖ ¦ أواﺧــﺮ اﻟـﻘــﺮن اﳌــﺎﺿــﻲ أن ﺣــﻮا‪ ٪٥٠ º‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل ﳝﻜﻦ إﺳﺘﺨﻼص اﻟﻨﻄﺎف ﻣﻦ اﳋﺼﻴﺔ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺟﺮاﺣﻴﺎ‪ .‬و ﺗﻨﻮﻋﺖ‬ ‫اﻟﻄﺮق اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ )ﺟﻬﺎز ﺳﺘﺨﻼص ﻫﺬه اﳊﻴﺎﻣﻦ ﻓﻴﻤﻜﻦ إﺳﺘﺨﻼص ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻨﻄﺎف ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ا ﺑــﺮة اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ و ﻫﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ و ﻓﻌﺎﻟﺔ ﺟﺪا ¦ ﺣﺎﻻت‬ ‫اﻟﻜﺴﻞ اﻟﺒﺴﻴﻂ و ﺣﺎﻻت إﻧﺴﺪاد اﻟﻮﻋﺎء اﻟﻨﺎﻗﻞ ﻛﻤﺎ ﳝﻜﻦ إﺳﺘﺨﺪام إﺑﺮ ذات‬ ‫ﻗﻄﺮ أﻛ½ ﳊﺎﻻت اﻟﻜﺴﻞ اﻟﺸﺪﻳﺪ و ﻋﺎب ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ أﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺼﻴﺐ‬ ‫ﺑﻌﺾ ا‪2‬ﺟــﺰاء اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﻜﻴﺲ اﻟﺼﻔﻦ و ﻫﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ¦ اﳌﻘﺎم ا‪2‬ول ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧ½ة اﻟﻄﺒﻴﺐ و ﻋﺪد اﳊﺎﻻت اﻟﺘﻲ أﺟﺮاﻫﺎ‪.‬‬ ‫و ﳝﻜﻦ إﺳﺘﺨﻼص اﻟﻨﻄﺎف أﻳﻀﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﳉﺮاﺣﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮم اﻟﻄﺒﻴﺐ ﺑﻌﻤﻞ ﻓﺘﺤﺔ ﺻﻐ®ة ﺑﺠﺪار اﳋﺼﻴﺔ و إﺳﺘﺌﺼﺎل ﺟﺰء‬ ‫ﻣﻦ ا‪2‬ﻧﺴﺠﺔ أﺻﻐﺮ ﻣﻦ ﺣﺒﺔ ا‪2‬رز ووﺿــﻊ ﻫــﺬا اﻟﻨﺴﻴﺞ ¦ ﻃﺒﻖ ﺧﺎص‬ ‫ﻟﺘﻔﺘﻴﺘﻪ ﺑﺎﺨﻤﻟﺘ½ و إﺳﺘﺨﻼص اﻟﻨﻄﺎف ﻣﻦ داﺧــﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﺴﻴﺞ ﻛﻤﺎ ﳝﻜﻦ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻤﻞ ﻫــﺬه اﳉــﺮاﺣــﺔ ﲢــﺖ ·ــﺪر ﻋــﺎم أو ·ــﺪر ﻣﻮﺿﻌﻲ و ﻫــﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﺴﺘﻐﺮق أﻛ‪ Ä‬ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬و ﻳﺨﺮج ﺑﻌﺪﻫﺎ اﳌﺮﻳﺾ ﻣﻦ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ¦‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻴﻮم و ﻳﺰاول ﻋﻤﻠﻪ ¦ اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎ‪.º‬‬ ‫و ﺗﺄﺗﻲ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ داﺋﻤﺎ ¦ اﻟﺘﻨﺒﺆ ﲟﻜﺎن أو اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫أن ﻳﺄﺧﺬ ﻣﻨﻬﺎ اﳋﺰﻋﺎت و ﳝﻜﻦ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺟﻬﺎز اﳌﻮﺟﺎت اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ ذو‬ ‫اﻟــ´دد اﻟﻌﺎ‪ º‬ﻗﻴﺎس ﺣﺠﻢ اﳋﺼﻴﺔ ﺑﺪﻗﺔ ﺷﺪﻳﺪة و ﻋــﺎدة ﻣﺎ ﻳﺒﺪأ اﳉﺮاح‬ ‫ﺑﺎﳋﺼﻴﺔ ا‪2‬ﻛ½ ﺣﺠﻤﺎ ﻛﻤﺎ ﳝﻜﻦ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺟﻬﺎز اﻟﺪوﺑﻠﺮ اﳌﻠﻮن ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺨﺼﻴﺔ و اﻟﺘﻨﺒﻮء ﺑﺎﳌﻜﺎن اﻟﺬي ﳝﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟﺒﺆرة اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺈﻧﺘﺎج اﳊﻴﺎﻣﻦ داﺧﻞ اﳋﺼﻴﺔ و ﳝﻜﻦ ﻟﻠﺠﺮاح ¦ ﻫﺬه‬ ‫اﳊﺎﻟﺔ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻬﺬه اﻟﺒﺆرة ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﻣﻊ ﺧﻔﺾ ﻋﺪد اﳋﺰﻋﺎت اﳌﺄﺧﻮذة ﻣﻦ‬ ‫اﳋﺼﻴﺔ و ﺑﺎﻟﺘﺎ‪ º‬ﻳﻘﻠﻞ اﳌﻀﺎﻋﻔﺎت اﳉﺎﻧﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ د‪ .‬ﺷﺮﻳﻒ ﻏــﺎزي ﻓﻴﻘﻮل أﻧﻪ ¦ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻇﻬﺮت ﺗﻘﻨﻴﺔ إﺳﺘﺨﻼص اﳊﻴﺎﻣﻦ ﻣﻦ اﳋﺼﻴﺔ ﺑﺎﳌﻴﻜﺮوﺳﻜﻮب اﳉﺮاﺣﻲ‬ ‫ﻓﻴﻤﻜﻦ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ا ﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﺠﻤﻟﻬﺮ اﳉﺮاﺣﻲ داﺧﻞ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺗﻜﺒ®‬ ‫اﻟﻐﺸﺎء اﳋﺎرﺟﻲ ﻟﻠﺨﺼﻴﺔ ﳑﺎ ﻳﺆدي إ‪ ª‬ﲡﻨﺐ إﺻﺎﺑﺔ ا‪2‬وﻋﻴﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺨﺼﻴﺔ و اﻟﺘﻲ ﳝﻜﻦ أن ﺗﺼﺎب ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻮﺧﺰ ﺑﺎ ﺑﺮ أو‬ ‫اﳉﺮاﺣﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻛﻤﺎ ﳝﻜﻦ ﺗﻜﺒ® ﻧﺴﻴﺞ اﳋﺼﻴﺔ ﲢﺖ اﺠﻤﻟﻬﺮ ا‪2‬ﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﺠﺮاح اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ا‪2‬ﻧﺎﺑﻴﺐ ذات اﻟﻘﻄﺮ اﳌﺘﺴﻊ داﺧــﻞ اﻟﻨﺴﻴﺞ و‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺎ‪ º‬زﻳﺎدة ﻓﺮﺻﺔ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻄﻔﺔ و ﻗﺪ أﺛﺒﺘﺖ اﻟﺪراﺳﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ أن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻧﺴﺒﺔ إﺳﺘﺨﻼص ﻣﻦ ‪ ٪٤٧‬إ‪ ٪٦٢ ª‬ﻟﻴﺲ ﻫﺬا ﻓﺤﺴﺐ‬ ‫ﺑــﻞ إﻧـﻬــﺎ ﲤـﻜــﻦ اﳉ ــﺮاح ﻣــﻦ إﺳﺘﺌﺼﺎل‬ ‫ﺟــﺰء ﺿﺌﻴﻞ ﺟــﺪا ﻣﻦ ا‪2‬ﻧﺴﺠﺔ‬ ‫إذا ﻣﺎ ﻗﻮرن ﺑﺎﳋﺰﻋﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻨﺴﻴﺞ اﳋـﺼـﻴــﺔ اﳌﺴﺘﺄﺻﻞ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ‪١٠‬‬ ‫¶ــﻢ أﻣــﺎ اﻟﻨﺴﻴﺞ اﳌﺴﺘﺄﺻﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻳ´اوح‬ ‫ﺑــﲔ ‪¶ ٧٠-٤٠‬ــﻢ و ﺑﻨﺎءا‬ ‫ﻋـﻠـﻴــﻪ ﻓ ــﺈن ﻫ ــﺬه اﳉــﺮاﺣــﺔ‬ ‫ﺗـﻌـﺘــ½آﻣـﻨــﺔ إ‪ ª‬ﺣــﺪ ﻛﺒ®‬ ‫و ﻫــﻲ أﻳـﻀــﺎ ﺗﺴﺎﻋﺪ ا‪2‬ﻃـﺒــﺎء‬ ‫·ﺘ½ ا‪2‬ﺟـﻨــﺔ ¦ اﻟــﻮﺻــﻮل‬ ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ إ‪ ª‬اﻟـﻨـﻄــﺎف ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﺧﻼﻳﺎ اﻟﺪم اﳊﻤﺮاء و‬ ‫اﳋﻼﻳﺎ اﳌﻨﻮﻳﺔ ﻣﺜﻞ أروﻣﺔ اﻟﻨﻄﺎف و ﺧﻼﻳﺎ اﻟﺴﺮﺗﻮ‪ º‬ﳑﺎ ﻳﺴﻬﻞ اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻨﻄﻔﺔ ﺑﺎﺨﻤﻟﺘ½‪،‬‬ ‫و ﻋﻤﻠﻴﺎت اﳊﻘﻦ اﺠﻤﻟﻬﺮي ﺑﺈﺳﺘﺨﺪام ﻧﻄﺎف اﳋﺼﻴﺔ ﺗﻌﻄﻲ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫ﺟﺪا و ﻧﺴﺒﺔ اﳊﻤﻞ ﺗﻘﺎرب ﺑﻞ و ﺗﺘﻌﺪى ¦ ﺑﻌﺾ ا‪2‬ﺣﻴﺎن ﻧﺴﺒﺔ اﳊﻤﻞ‬ ‫ﺑﺈﺳﺘﺨﺪام ﻧﻄﺎف ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﻞ اﳌﻨﻮي ﳑﺎ ﻓﺘﺢ ﺑﺎب ا‪2‬ﻣﻞ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻋﻨﺪ ﻫﺆﻻء‬ ‫اﳌﺮﺿﻰ اﻟﺬﻳﻦ ﻧﺘﻤﻨﻰ اﻟﺸﻔﺎء واﻟﺴﻼﻣﺔ ﻟﻬﻢ ﺟﻤﻴﻌ‪.¥‬‬

‫أن اﻟﻐﺪة اﻟﺪرﻗﻴﺔ ﺗﻠﻌﺐ دورا ¦ إﻧﺘﻈﺎم اﻟﺘﺒﻮﻳﺾ‬ ‫و اﻟﺪورة اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ و أن ﻗﺼﻮر وﻇﺎﺋﻔﻬﺎ ﻗﺪ ﻳﺆدي‬ ‫إ‪ ª‬إﺿﻄﺮاب اﻟﺪورة و ﺗﺄﺧﺮ ا ﳒﺎب‪.‬‬ ‫أن اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﳌــﺆﻛــﺪة ﻟﺘﺸﺨﻴﺺ وﺟــﻮد ﺑﻄﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺮﺣﻢ اﳌﻬﺎﺟﺮة ¦ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺄﺧﺮ اﳊﻤﻞ ﻫﻲ ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻨﻈﺎر ﻟﻠﺒﻄﻦ‬ ‫ﻳﻨﺼﺢ ﺑﺄﺧﺬ ﻋﻼﺟﺎت ﻟﻬﺸﺎﺷﺔ اﻟﻌﻈﺎم ﻛﻮﻗﺎﻳﺔ ¦‬ ‫ﻓ´ة ﻗﺮب إﻧﻘﻄﺎع اﻟﺪورة ‪2‬ﻧﻪ إذا ﺣﺪﺛﺖ اﻟﻬﺸﺎﺷﺔ‬ ‫ﺑﺪرﺟﺔ ﻛﺒ®ة ﻳﺼﻌﺐ ﻋﻼﺟﻬﺎ‪.‬‬

‫ ‬

‫‪Ł ŎŔĿŎœ ĶijíŎńĿí ŋ ŅîòĬė Ċăŗí‬‬

‫‪óĎŔćŗí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ïíŎñã óĊīō ôķîģ‬‬

‫‪óČijîŇ‬‬

‫‪ġîĘŃ Ċńăã ĊńĄŃ‬‬

‫‪ĮœŎĜĿí ņŔĔă ĐœĐĬĿíĊòī .ĉ‬‬

‫‪ņŔøňœĊŃ ôœîļă‬‬ ‫‪ } M2 }CCG4e - ©CCj MaH eCCj ¨G ¢eCCj Ma G* ¢eCC-eJ‬‬ ‫*‪ + § G* *zCC£+ ,{¨£ G* ¤CCjM*K4 e £ < gCCjF ¡CC¨j G‬‬ ‫‪ iH{ G* iCC H e £I(* ¤CC¨j MaH ¡H <&*K {CC 7&* eCC J‬‬ ‫‪ ,4¦ G* i Ma G*K‬‬ ‫‪ nMasjG*K {M¦ jG* LaH ¢¦ M Ge G* ©D ¢K{¨mF‬‬ ‫‪ i 8e1 ¡¨ M{ G* ¡CC¨H{s GK iHe< ¡¨j Ma G* ¡CC¨-e£G‬‬ ‫‪ ¡¨ 6 +ej- LaH § < iM2¦ G* iGKaG* ¥zJ kHeE aCC D‬‬ ‫< {‪ i 6a G* 4eCCMaGe+ iCCMe Ge+ eCC£F¦ H CC+ej-K eCCJ‬‬ ‫‪ GK 6 ¡ H ©I*aG*K © 8e G* *zJ { M eJ{<e HK‬‬ ‫‪ i ¨ pG* e <&µeD §CC .&eD J3K aJe 7 ¡CC HK aCCJe M‬‬ ‫*‪ l*$esM(µ* µK iCC+3e G* leCC G* eCC£Rbfv- µ iCC ¨ G‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪ i :e G* ,aCCJe G* l*4e¨ G* CC - &efv‬‬ ‫*‪T -R ¨ D ,3eCC G‬‬ ‫‪ 22{jM G N*{CC¨fF Ne¨GeH NeE*a=(* ¢eF aCC G "¢eCC G tCC D&e+‬‬ ‫‪ £f/*¦+ £Ie M(* ¤CC¨G(* £ DaM ¤Ee I(* ©D 2ÎfG* ,2eCCE‬‬ ‫*‪ § G* i¨GK'¦ Ge+ J4¦ 7K e fG* ¥zJ ¦sI © MaG‬‬ ‫‪ e£jHavG‬‬ ‫‪ ¢K{ M µ CCGe G* ©CCD eCC I*¦1(* ¡CCH N*{CC¨mF ¡CC GK‬‬ ‫‪ le 6¦jG* ©CCD aQ CC D aU CC D NeCC «M&* ¡CC:*¦ G* leCC¨s «j+‬‬ ‫*‪ ¤-eM{F3K ¥eCCf 8 +*{H ¡¨ M{ G* ¡CC¨H{s G iCC¨Gejj G‬‬ ‫‪ ©Ie I(* aO CCU D *zCCJ {<{-K eCC£¨D &eCC I ©CCjG* ¤CCj MaHK‬‬ ‫‪ e H fM G ¡¨ :*¦ G* $µ'¦J ¡H {¨m D L{fF i¨s «-K‬‬ ‫‪ leM{F3 ¡H £ H a0*¦G* CC sM eH µ(* £IaH ¡CCH ¢eF‬‬ ‫‪ ©D kUU S 7K^ CC£)*{ 7 a0&* 8K e F e£ < ¤CC 6&*4 ©CCD‬‬ ‫‪ ]¤U Ma G* © 6*4‬‬ ‫‪ ©D ¤-¦jR‬‬ ‫‪T D ©DK i H ©D ¥ef 8 ©D 7e< g-e G* *zJ‬‬ ‫*‪ gJ3 e FK ifM{EK ,aCC¨ + 2Î+ ©D h{ - CC. iCC Ma G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*(‪ MK NefM{= reCCsGeF tf M ¡¨jf¨fsG* ¤CC¨j MaH §CCG‬‬ ‫‪ e F ¤j MaH a¨ j M ¤ G i¨Ee+ }- G iMK*5 ¡< nsfM‬‬ ‫<{‪ 5e -4* ©j F ¢*ap G* µ(* CCfM G apM ÎD eCC£D‬‬ ‫‪ J l*4esG*K iE5&µ* ¦sI e¨vG* ©D e £ H M CC.‬‬ ‫‪ *KaGK z H CC£-eM{F3 H £IaH ©CCD *¦ 7e< ¡MzG* {CC D‬‬ ‫‪ e£I(* "leM{FzGe+ i¨s «jG* iHe / ©D *¦ <K *¦CC+{-K‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪ ¤js 8 § < ¡H}G* e£ f: ©jG* j¨ v 7 a D‬‬ ‫‪ K'¦-R Tµ&* gpM iCCjs+ i¨ :e< i¨Ie I(* iG&e H ¥zCCJ‬‬ ‫‪ 6e G* § < jT s- ¤-*4K{ 9K E*¦G* ¡ GK L¦£G* g 0‬‬ ‫‪ e -µ*K a£G* e£ H :*¦ Ge+ &ef - µ if 8 l*4*{E‬‬ ‫‪00966266999792 βϛΎϓ m.mashat@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪ g¥.*ÈG* Ly G* $c +&* ¥‬‬‫‪yn´c+ $c dG* y:‬‬

‫‪!ľĸīŜĿíō ľĸĬĿí ņŔñ‬‬

‫*‪ jc<c 6 c ¨H4 *K2 g¥I^¶* gH^µ‬‬ ‫‪ cM&* ^¥ G* ,5c/(*K‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻋﻦ ﺻﺪور‬ ‫ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ﺳ ــﺎم ﻛﺮﻳ ــﻢ ﺑﺮﻗ ــﻢ » ‪ / ٥٥٦٨‬م ب »‬ ‫وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪ ١٤٣٢ / ٨ / ١٧‬ﻫـ ﻟﺠﻤﻴﻊ ا‪2‬ﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺗﻘـ ـ ّﺮر ﺑﻤﻮﺟﺒﻪ أن ﺗﻜﻮن ﺳ ــﺎﻋﺎت‬

‫اﻟﺪوام اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﺧﻼل ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن ﺧﻤﺲ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻳﻮﻣﻴـ ـ ًﺎ ﺗﺒ ــﺪأ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة‬ ‫ﺻﺒﺎﺣ ًﺎ وﺣﺘﻰ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎدت أن ﻋﻄﻠﺔ ﻋﻴﺪ اﻟﻔﻄ ــﺮ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺳ ــﺘﺒﺪأ ﻳ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ‪١٤٣٢/٩/٢٥‬ﻫ ـ ـ‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ ﺗﻘﻮﻳ ــﻢ أم اﻟﻘ ــﺮى وﺗﻤﺘ ــﺪ إﻟ ــﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬

‫ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪١٤٣٢/١٠/٥‬ﻫـ ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳ ــﻢ أم اﻟﻘﺮى ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﻳﻮم ا‪2‬ﺣﺪ ‪٦‬‬ ‫‪١٤٣٢/١٠/٦‬ﻫـ ﺣﺴ ــﺐ ﺗﻘﻮﻳﻢ أم اﻟﻘﺮى ﻫﻮ‬ ‫أول أﻳ ــﺎم اﺳ ــﺘﺌﻨﺎف اﻟ ــﺪوام اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ وذﻟﻚ‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ ﻣ ــﺎ ﻧﺼ ــﺖ ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻻﺋﺤﺔ ا ﺟﺎزات‪.‬‬

‫*‪ “yJc 6” ;£H ¤ < ¨d G* ¦ - g`¥ G‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﻤﻮدة ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻧﻔ ــﻰ ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﻤﻄﻴ ــﺮي اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﺑﻔ ــﺮع اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫ا‪2‬ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻣﺎ ﻧﺸ ــﺮﺗﻪ ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺼﺤ ــﻒ واﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ ﻋﻨﻮان »ﻣﻮﻇﻒ ﺳ ــﺎﻫﺮ« ﻓﻲ ﻗﺒﻀﺔ‬

‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻌﻤﻠ ــﻪ أﺛﻨﺎء اﻟﺼﻼة‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﻤﻄﻴﺮي اﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ وﻗﻮﻋﺎت ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ وإﻓ ــﺎدة رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻻﺗﺼ ــﺎل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم ﺳ ــﺎﻫﺮ ﺗﺒﻴ ــﻦ ﻋ ــﺪم ﺻﺤ ــﺔ اﻟﺨﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﻮر‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﺑﻔ ــﺮع‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة إﻧﻨﺎ ﻟﻢ‬

‫َ‬ ‫ﻧﺘﻠﻖ أي اﺗﺼﺎل ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ اﻟﺼﺤ ــﻒ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ﻧﺸ ــﺮت‬ ‫ﺧﺒ ًﺮا ﻣﻔﺎده »أﻟﻘﺖ ﻫﻴﺌﺔ ا‪2‬ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ‪ -‬ﻳ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻰ‬‫اﻟﻘﺒﺾ ﻣﻮﻇﻒ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺎﻫﺮ أﺛﻨﺎء ﺗﺮﺻﺪه‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎرات«‪.‬‬

‫‪ M{< wM4e- § < i¨ M{H&µ* iM4¦:*{fH(µ* - G‬‬ ‫*&‪ e j 6* ¡ G wM4ejG* e <&* ©D i+4e 9 ,4e «0 K‬‬ ‫*‪ La jM µ ©jG* imMasG* £-4e «0 $e + ¢¦CC¨ M{H&µ‬‬ ‫< {‪ ¦ M iD{ G*K G* ©)e . § < i 6 eCCJ‬‬ ‫*‪ ¢¦¨ M{H&µ* ¥{CCfj M ªzG* ¡CCG¦ G eJ*{+&* CC ¨){G‬‬ ‫*&< ‪ $© 7 G g sM ªzG* – G* ¢(*^ £)e 6'K4‬‬ ‫‪ 2*¦H ¡H e H} M eCCH + eIa M ¢&* gCCpM – NeCC+e 0‬‬ ‫‪ ©D 2*¦ G* ¥zJ GK ¤ < eDaG*K e f j H <aG‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ ©D Ne 8¦ 1K iCC M¦E Î1&*K eCC< *42(* ,4¦CC 8‬‬ ‫*‪ ]¢¦Ie G*K 4¦j 6aG* *{j0‬‬ ‫‪ hes 8&* h{ G* ¡ jM G L{1&µ* iCC£pG* § <K‬‬ ‫*‪ e <&* ©CCD iCC+4e «G* ,4eCC «sG*K CCM{ G* wCCM4ejG‬‬ ‫*‪ *Ka D i M{ G* £-4e «0 § < e sG* ¡H wCCM4ejG‬‬ ‫‪ *KKe£-K ª4e «sG* G* §CC <&* ©D Ma G* £ E¦H‬‬ ‫*(‪ £¨ vjG CC£pG*K vjG* ¡CCH e¨I2 leCCM¦j H §CCG‬‬ ‫<‪ $e + ¡H ¡CC¨¨ M{H&µ* ¡ H ªzCCG* ©)e mG* CC I ¡CC‬‬ ‫*(‪ ÎCC:(*K iCCM{sG*K iCCD{ G* ©CCJK CC£jM4¦:*{fH‬‬ ‫‪ µK H&µ* iHa H §CCG(* £j 0 ©jG* ] *a+(µ*^ iCC H‬‬ ‫‪ H&µ* ¡H eI{¨= ¡< e v- ¡H rK{v G e HeH&* ¨f 6‬‬ ‫*(‪ ¤ +*¦ 9K aCCMapG* { 9esG* K{CC G eCCmjHµe+ µ‬‬ ‫‪ ¢&* ¦J ©.4esG* aCC£D 4¦jFaG* ¦ M eCC F LaCC/&µeD‬‬ ‫‪ K&* e JaM K&* e jfM ¢&* CCfE aMapG* Ge G* ª4eCCpI‬‬ ‫‪ Ge G* ¡H *$}/ ¢¦ I ¡GK e -eD4 ¦D ¤HÎ<&* }F{M‬‬ ‫*‪ ¤CC-*K2&* eCC f<¦j 6*K ¤CC:K{ 7 eCC -&* *3(* µ(* aCCMapG‬‬ ‫‪ eH F ©D ¤CC-*4¦ -K ¤j D aCCMa 7 + eCC £DK‬‬ ‫‪ ¢¦ G* f j + jM‬‬ ‫*(‪ J{ < ¡< ¦¨G* h{ G* - ©jG* iDe G* ¢‬‬ ‫‪ e£ I iDe G* ©J ©.4esG* a£D 4¦jFaG* ¦ M e F‬‬ ‫*‪ ¦ jG* CC -K CC <ÎG* ¡CC< G* CC - ©CCjG‬‬ ‫<‪ Ge GeD 3eCCvjG* ¡< u¦ G* -K CC G* ¡CC‬‬ ‫*‪ {¨ - iGe0 ©D ¦£D ¤CC I ¤f M µ Ge< ¦J aCCMapG‬‬ ‫‪ { Ge+ eCCs G §GK&µ* ,¦CC vG* &*afI CCG eHK CC)*2‬‬ ‫‪ ¤¨ «-{- µ 4e¨1 ¦JK { sG* ¡¨+ {JaG* a+&* ©CC f D‬‬ ‫*&‪ ,{0 iH&* ª‬‬ ‫‪nafezah@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫”*‪ M^D£¶* Ï ¶* £<^- “g¥+ÈG‬‬ ‫‪X‬‬ ‫(‪*yN dH y |G* j*$*y/‬‬ ‫‪* $c I(²‬‬

‫­‪g © j*4c¥ 6 E*£H ¸(* g 84&²*K 4£ |³* M£‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬

‫ﺗﻌﻠﻴﻢ ا ﺟﻴﺎل اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻃﺮق اﻟﺒﻨﺎء ﺑﺎﻟﺤﺠﺮ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاث‬

‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫دﺷ ــﻨﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻗﺮﻳ ــﺔ ذي ﻋﻴﻦ ا‪2‬ﺛﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﺿﻤ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ »ﻻ ﻳﻄﻴ ــﺢ« ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﻘ ــﺮى اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ‬ ‫واﻟﺬي ﺗﻨﻔﺬه اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وا ﺛﺎر ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎء‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ وا ﺛﺎر ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺗﺮﻛﻲ ﻣﻠﺔ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻨﺎء ﺑﺎﻟﻤ ــﻮاد اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮى اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ﺧﻤﺴ ــﺔ أﻳﺎم‪ ،‬ﻳﺘﻌﻠﻢ ﻓﻴﻪ أﺑﻨﺎء اﻟﻘﺮﻳﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺒﻨﺎء ﻓﻲ اﻟﻘﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ذاﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ا‪2‬ﺟ ــﺪاد‪ .‬وﻛﺎن أﻫﺎﻟﻲ ﻗﺮﻳﺔ »ذي ﻋﻴﻦ« ﻗﺪﻳﻤًﺎ ﻳﻘﻴﻤﻮن اﻟﺒﻨﺎء ﺑﺼﺨﻮر‬ ‫اﻟﺠﺮاﻧﻴﺖ واﻟﺒﺎزﻟﺖ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺟﻤﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﺳ ــﻔﻮح‬ ‫اﻟﺠﺒ ــﺎل اﻟﻤﺠ ــﺎورة‪ ،‬وﺗﻜﺴ ــﻴﺮﻫﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻣﺎدة اﻟﻠﻐﺐ وﺑﻤﻘﺎﺳ ــﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻳﺘﻢ اﻟﺒﺪء ﺑﻘﺎﻋﺪة اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻛﺘﻤﺎل ا‪2‬ﺳﺎس ﻳﻨﻄﻠﻖ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا رﺗﻔﺎع ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﻨﺘﻈﻢ وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﺑ ــﺎب اﻟﻤﻨ ــﺰل‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ‬ ‫وﺿ ــﻊ اﻟﺠﺒﺎﻫﺔ وﻫ ــﻲ ﺻﺨﺮة ﻛﺒﻴﺮة ﺗﻮﺿﻊ ﻓ ــﻮق ا‪2‬ﺑﻮاب واﻟﻨﻮاﻓﺬ‬ ‫وﻳﺘﻢ ﺑﻌﺪﻫﺎ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﻨﺎء‪.‬‬

‫أﺑﻠﻐﺖ ا دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺪارس اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮﻓﺪﻳ ــﻦ ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﺪﱢراﺳ ــﻲ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‬ ‫ﺿ ــﺮورة إﻧﻬ ــﺎء إﺟﺮاءات اﻟﺴ ــﻔﺮ ﻗﺒ ــﻞ اﻧﻄﻼﻗ ــﺔ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ؛‬ ‫ﻻﺳﺘﺨﺮاج أواﻣﺮ ا رﻛﺎب ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ اﻟﻤﻮﻓﺪ‪ ،‬وأﻓﺮاد ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‪ ،‬واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮاز اﻟﺨﺎص‪ ،‬وﺗﺄﺷ ــﻴﺮات‬ ‫اﻟﺪﺧ ــﻮل ﻟﻠﺪ ول اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﺘﺮط ﺗﺄﺷ ــﻴﺮة دﺧﻮل ‪2‬راﺿﻴﻬﺎ‪ .‬وﺷـ ـﺪﱠدت‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﻤﻮﻓﺪﻳﻦ اﻟﺘﻬﻴﺆ اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ‪ ،‬واﻟﺬﻫﻨﻲ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬واﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة ﻓﻲ ﻣﺪارﺳ ــﻬﻢ ﻣﻊ اﻧﻄﻼﻗﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺤﺪدة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮزارة‪ ،‬وأنّ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﺧﻴ َﺮ ﺳ ــﻔﺮاء ﻟﺒﻼدﻫﻢ‪ ،‬وﻳُﻘﺪﱢﻣﻮا ﻛ ﱠﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وأن ﻳُﺤﻤﱢﻠﻮا اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﺔ‬ ‫ﺑﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﺸﺮﻳﻒ ﺑﻼدﻫﻢ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺗﺠﺎرب ا ﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫‪ :£ G 2£ M 4£ ~G* MyD‬‬ ‫‪g¥¶c< gM£/ 9Ky< ^ +‬‬ ‫وا س‪ -‬ﺗﺒﻮك‬ ‫ﻋﺎد ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻘﻮات اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ) اﻟﺼﻘﻮر اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ(‬ ‫ﻟﻤﻘﺮه ﺑﻘﺎﻋﺪة اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺠﻮﻳﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك ﺑﻌﺪ أن ﺷﺎرك ﺑﻨﺠﺎح ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ــﺪة ﻋﺮوض ﺟﻮﻳﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻤﺴ ــﺎ وﺑﻠﺠﻴ ــﻜﺎ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﺑﻮاﻗﻊ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻋﺮوض ﻓﻲ ﻛﻞ دوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻗﺎﺋ ــﺪ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺼﻘ ــﻮر اﻟﻤﻘ ــﺪم اﻟﻄﻴ ــﺎر ﻋﺒ ــﺪا\ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي أن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻏﺎدر أرض اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺔ أوروﺑﻴﺔ اﺳ ــﺘﻤﺮت أرﺑﻌﺔ وﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﻳﻮﻣ ًﺎ ﻗﻄﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﺎﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٦٠٠٠‬ﻣﻴﻞ‪ ,‬ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ ‪ ٨‬ﻃﺎﺋﺮات ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﻧﻮع‬ ‫ﻫﻮك ‪ ٦٥ -‬وﻳﺴﺎﻧﺪﻫﺎ ﻃﺎﺋﺮﺗﻲ ﻧﻘﻞ ﺳﻲ ‪.١٣٠ -‬‬

‫ﺟﺴﻮر ﻣﻜﺔ ﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﻣﻮاﻗﻒ ﻟﻠﺴﻴﺎرات ﻟﺸﺢ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻤﻔﻀﻠﻲ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻲ ﺑﺸﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺒﺬﻟﻬ ــﺎ ادارة ﻣ ــﺮور اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫ﻟﻔ ــﻚ اﻻﺧﺘﻨﺎﻗ ــﺎت اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮارع‬ ‫وﺗﺠﻬﻴ ــﺰ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻒ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب ﺳ ــﻴﺎرات اﻟﻘﺎدﻣﻴ ــﻦ ﻟﻠﻌﻤ ــﺮة‬

‫واﻟﺰﻳ ــﺎرة ‪ ،‬اﻻ ان ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ‬ ‫واﻟ ــﺰوار ﻟﺠ ــﺄوا اﻟ ــﻰ ﺗﺤﻮﻳ ــﻞ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﺠﺴ ــﻮر واﻻرﺻﻔ ــﺔ اﻟ ــﻰ ﻣﻮاﻗ ــﻒ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻇ ــﻞ ارﺗﻔ ــﺎع اﻳﺠﺎر اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟ ــﻰ ‪ ٣٠‬رﻳﺎﻻ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪ ﻛﺜﺎﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﺟﺴ ــﺮ ﻣﺤﺒ ــﺲ اﻟﺠ ــﻦ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﻣﺴ ــﺠﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﺑ ــﺎز‪ ،‬وأرﺻﻔ ــﺔ‬

‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺤﻔﺎﻳ ــﺮ‪ ،‬وﺟﺒﻞ اﻟﻜﻌﺒ ــﺔ‪ ،‬وأﻧﻔﺎق‬ ‫رﻳ ــﻊ ﺑﺨﺶ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺎل اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﺸ ــﻌﻞ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺮور اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫إن إدارﺗ ــﻪ ﺗﻤﻨ ــﻊ اﻟﻮﻗ ــﻮف ﻋﻠ ــﻰ ا‪2‬رﺻﻔﺔ‬ ‫واﻟﺠﺴ ــﻮر ﻣﻌﺘﺒـ ـ ًﺮا ذﻟﻚ ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺔ ﻣﺮورﻳﺔ‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ إﻟﻰ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺪاﺧﻞ ﻣﻜﺔ أو ﺧﺎرﺟﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﻛﺪي‬ ‫وﻏﻴﺮه ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺪاﺧﻞ‪.‬‬