madina 20110923

‫‪¢*^D ¦0K4 e¥d´* ¦ :K‬‬

‫ ‪ ! " # $‬‬

‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫‪www.al-madina.com‬‬

‫‪ :K gM'K4‬‬ ‫‪ H g 0K‬‬

‫ ‪: ; 0/1‬‬

‫‪ $¦ ¨H £M‬‬ ‫‪ ± 8cDK‬‬ ‫‪gH&²* uM4c-‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪: ./ 0/1‬‬

‫‪ e }G* 0Ë‬‬‫‪ ,2c¥ G*K‬‬ ‫‪c -£E 4^ ~H‬‬

‫ ‬

‫ ‪:2 , 3 4' 5# / 0/1‬‬

‫*‪ gE2c ~G* ,2*4(²‬‬ ‫‪ j*5c¿(* $*4K‬‬ ‫*‪ :£G‬‬ ‫ ‬

‫‪: 6 7 8 8# , 3 .+‬‬

‫‪ 4cFxh 6² ^<£H‬‬ ‫‪ gG£ dG* E*£H‬‬ ‫‪y ~ G*K‬‬ ‫ ‬

‫” “ ‬ ‫‪ LyFx+ a ‬‬‫*‪¦ :£G* £¥G‬‬ ‫ﺗﺘﻘﺪم ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﻄﺒﺎﻋ ــﺔ واﻟﻨﺸ ــﺮ ﺑﺨﺎﻟ ــﺺ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻤﻘﺎم ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫ﻋﻬ ــﺪه ا‪7‬ﻣﻴ ــﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﺳ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬أﻋﺎده ا‪i‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪7‬ﺳ ــﺮة اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ واﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻨﺒﻴ ــﻞ ﺑﺎﻟﺘﻘ ــﺪم واﻟﺮﻗ ــﻲ‬ ‫واﻟﺮﺧﺎء‪.‬‬

‫‪g`:cµ* jc 64c ¶* ¦d -yH ^ 8yG j*ÎHcF‬‬

‫‪s*yD&ËG I ¤ 9£ G ² :£G* £M ±‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ‬

‫»ﻻ ﻟﻠﻔﻮﺿ ــﻰ وﻧﻌ ــﻢ ﻟ ﻓ ــﺮاح ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ«‪ ..‬ﻫﻜﺬا ﻗﺎل اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫وأوﻟﻴ ــﺎء اﻻﻣ ــﻮر ﻓ ــﻲ ﺻ ــﻮت واﺣ ــﺪ‬ ‫ﻟﻴﺆﻛ ــﺪوا ان ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﺤﺘﻤ ــﻞ اﻻ ا‪7‬ﻓ ــﺮاح دون ﺗﺠﺎوزات‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺮض ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﺒﻌﺾ ﺧﻼل اﻻﺣﺘﻔﺎل‬

‫ﺑﺎﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪ .‬ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ رﻓﻀﻬ ــﻢ‬ ‫‪7‬ي أﻋﻤ ــﺎل ﺷ ــﻐﺐ وﻓﻮﺿ ــﻰ وﺗﺨﺮﻳﺐ‬ ‫ﻟﻤﺠ ــﺮد ﻟﻔﺖ اﻧﺘﺒﺎه ا‪J‬ﺧﺮﻳ ــﻦ‪ .‬واﻛﺪوا‬ ‫ان اﻟﻤﺤ ــﺐ ﻟﻮﻃﻨ ــﻪ ﻳﺤ ــﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻛﻞ‬ ‫ﺷ ــﻲء ﻣﻨﻈﻤ ــﺎ وآﻣﻨ ــﺎ‪ ،‬ﻻ أن ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل ﺗﺨﺮﻳ ــﺐ وإﺿ ــﺮار ﺑﻤﺼﺎﻟ ــﺢ‬ ‫ا‪J‬ﺧﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬وأوﻟﻬ ــﺎ ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻮﻃ ــﻦ‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﻳﻌﻜﺲ ﺻﻮرة ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ‪ ،‬وأﻧﻬ ــﻢ ﻻ ﻳﻌﺮﻓ ــﻮن ﻛﻴﻒ‬

‫ﻳﻔﺮﺣ ــﻮن‪ .‬وأﺿﺎﻓﻮا‪ :‬ﻳﺠﺐ ان ﻧﻌﻲ ان‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ ﻣﻨﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ وﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ اﺣﺘﺮام ﻫﺬا اﻟﻴﻮم واﻟﻔﺮح ﺑﺤﺪود‬ ‫اﻟﻤﻌﻘﻮل ﻟﻜﻲ ﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﻔﺮح واﻟﺴﺮور‪.‬‬ ‫و دﻋ ــﺎ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮي اﻟﺸ ــﺮط‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻰ اﻻﻟﺘﺰام ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔ ــﺎل ﺑﺎﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪ .‬ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ‬ ‫أن ﻫﻨ ــﺎك ﻛﺎﻣﻴ ــﺮات ﻟﺮﺻ ــﺪ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ‬ ‫واﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ واﻧ ــﻪ‬

‫ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ أي ﺗﺠﻤ ــﻊ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻲ ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻪ ﻟﻀﻤﺎن ﺗﺴﻴﻴﺮ اﻟﻄﺮق‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ اﻧﺴ ــﻴﺎﺑﻲ‪ .‬وان اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻻﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﺳﺘﺸ ــﻤﻞ اﻟﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﻻﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ واﻟﻤﺠﻤﻌ ــﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﺤﺪاﺋ ــﻖ واﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻨ ــﺰه واﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﺮ وﺣﻔﻆ‬ ‫اﻻﻣﻦ وﺿﺒﻂ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت واﻟﺘﺠﺎوزات‬ ‫ان وﺟﺪت ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪¦ :£G* £¥G* gd 6c © 8c1 4*^ 8* 2^ G* H‬‬

‫ ‬

‫‪ i¨ ¨ E(* hK{0 . ,24e+ h{0K ¢ej¨ Ge< ¢e+{0‬‬ ‫< ‪ le+*{ 9*K le 9e jI*K l*4¦.K i Ge+ k‬‬ ‫‪ ¨ <K {¨mF ¦JK a - eH F ¡ M G i¨ J&* hK{0K‬‬ ‫‪ ¤CCj£/*KK iCC G* ¤jCC 7e< eCCH {CC 1&* ¦CCJ {CC¨ 1K‬‬ ‫‪ § < 4*aCCjEe+ ¥5eCC¨j/* ©D kCCspIK ¤CC H kCC He -K‬‬ ‫‪ }M} G*af< CC 6'¦ G* G* CC 9K z H e£vM4e- LaCCH‬‬ ‫*‪ ©CC 9e G* ¢{ G* £jCC H ©D §GK&µ* eCC£j fG 2¦ CC 6 %‬‬ ‫&‪ $e fG*K iCC¨ jG* leCCMas- eCC «M‬‬ ‫‪N * e J kCCIeF eCC I(*K‬‬ ‫‪ ¡:¦ G iCC¨ ¨ E(µ*K iCC¨GKaG* iCCIe G* CC 0 leCCMas-K‬‬ ‫‪ ¤.4(e+ ¡:¦G* *zCCJ tpI e£ FK eCC£ H ¥a¨CC 84 }CCM} -K‬‬ ‫*‪ a < ¤ ¨ s-K ¥5e¨j/* ©D ¤-2e¨E i s+K ©vM4ejG‬‬ ‫*&< § *‪ lµa G* § <&e+K leM¦j G‬‬ ‫ ‪ ¤ D e£ M eCCH 4*a + gCC sD CCH&µ* tCCp - µK‬‬ ‫&‪ ¤f p- e£ M eCCH 4*a + eCC «M‬‬ ‫‪N * ¡ GK l*5eCCpI(* ¡CCH‬‬ ‫‪ e£G e£Fe0 l*{CCH*'¦H Ge£HK leCC G} HK leCCH5&* ¡CCH‬‬ ‫*‪ 4*a + tp - H&µeD i M¦: l*¦ CC 6 LaH § < $*a<&µ‬‬ ‫‪ g p- a D *z JK ¤CC D kf p- eH 4*a +K k D eCCH‬‬ ‫‪ h{sG* ¢e+(* iCC¨GKaG* le GesjG* ¡CCH5 ©D ¡:¦G* *zCCJ‬‬ ‫*‪ $e fG* ©CCD tpIK h{CCsG* - ©CCD 4¦CCjG* ,24eCCfG‬‬ ‫‪ Î j 6* ¢eF ¡H5 ©D ©GKaG* he j 6µ* {)*K2 r4e1‬‬ ‫*‪ a¨ jG*K i+¦ CC G* Ge+ N*{H&* ¤¨D Ka G © :¦G* 4*{ G‬‬ ‫ ‪ g p- ©D ¡:¦G* *zCCJ ©D ,2e¨ G* kspI eCC F eCCHe‬‬‫‪N‬‬ ‫'‪ *{.‬‬ ‫(‪{ < kIeFK + i¨ ¨ E‬‬ ‫*‪µ* le<*{CC G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫* ‪N ¦HK Î<eD‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ le<*{ G* - ¡H {¨m G* iM¦ - ©D‬‬ ‫‪ iHÎCC G* iMe 0 ¢(eD iCC 6e¨ G* $e < ¦ M eCC FK‬‬ ‫*‪ ,a0KK ¤-2e¨CC 6 §CC < iCC Des G*K ¡CC:¦ G iCC¨ ¨ E(µ‬‬ ‫{*‪ iDeF e££/*¦- ©jG* e£ G* a <&* ¡H ,a0*K a - ¤CC+‬‬‫*‪ {mF&* tf - i £ G* ¥zJ ¡ G eJ{¨fFK eJ{¨ 8 KaG‬‬ ‫ ¨ ‪ ¤ ¨sHK ¤-*K{.K ¡CC:¦G* *zJ CCE¦H gCC s+ *aN‬‬‫*‪ i¨GKaG*K i¨ ¨ E(µ* K{CC G* gCC s+ GzFK © ¨ E(µ‬‬ ‫*‪ iCC G* CCp0 ¤CCG ¡CC:¦+ CC Ge+ eCC D ¤CC+ iCC ¨s G‬‬ ‫‪ e£ Ge<K ©HÎCC 6(µ* eCC£ ¨sH ©CCD CC)e£G* eCCJ{¨.&e-K‬‬ ‫*‪ E¦HK iCC )eJ l*K{CC. ¡H ¤M¦s- eCCH CC+K ©CC+{ G‬‬ ‫‪ aM{D ©D*{ /‬‬ ‫ *‪ e ¨D iCC G © :¦G* ¦CC¨G* L{CCF3 s- ¦CC¨G‬‬ ‫‪ iM2eCC jE*K i¨GeH leH5&e+ ¨ E(µ*K CCGe G* h{ CC «M‬‬ ‫‪ le+*{ CC 9*K leCCI*4¦ +K is CC H le<*{CC +K‬‬ ‫‪ ¡H&µe+ ¡CC:¦G* M e ¨+ 2{CC - leF{CC0K l*4¦CC.K‬‬ ‫‪ i¨ :¦G* ,a0¦Ge+K 4*{ j 6µe+K‬‬ ‫ ‬ ‫ *‪ 8 j kkG‬‬

‫ ‬

‫ ;‪< 0‬‬

‫ ‬

‫ ‪ ! " # $‬‬ ‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫‪¢y ~< c/4 L£E&* {M{ G*^d< ¶* g¥ MyH&* g º‬‬

‫ ‪ / 3 * =(/ 0> ? A .‬‬ ‫‪@ B#/ < 6C‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﺟﺮت ﻣﺠﻠﺔ »ﻻﻳ ــﻒ« »‪«LIFE‬ا‪7‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻟﻘ ــﺎء ﺗﺎرﻳﺨﻴﺎ ﻣﻊ ﺟﻼﻟ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳ ــﻌﻮد ‪-‬رﺣﻤ ــﻪ ا‪ -i‬ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻋﻨ ــﻮان ‪ :‬اﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد » ﻣﻠﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ » ﻣﻠﻚ‬ ‫ﺻﻨ ــﻊ ﻣﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﺗﺼـ ـﺪّرت ﺻ ــﻮرة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺟﺎﻟﺴ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺮﺳ ــﻲ ﻏ ــﻼف اﻟﻤﺠﻠﺔ‬ ‫ﻟﻌﺪدﻫﺎ اﻟﺼﺎدر ﻓﻲ ‪ ٣١‬ﻣﺎﻳﻮ ‪١٩٤٣‬م‪ ،‬ﻣﺒﺮزة‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ووﺻﻔﺖ اﻟﻤﺠﻠﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫أﺣ ــﺪ أﻗ ــﻮى اﻟﺮﺟﺎل ﻓ ــﻲ ﻋﺼﺮه وﻗ ــﺎم ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻈﻴ ــﻢ ﻻ ﻣﺜﻴﻞ ﻟﻪ ﻓﻲ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺮﺟﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﻌﺪ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ أول ﻟﻘﺎء رﺳ ــﻤﻲ ﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫ﻏﺮﺑﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﺟﻼﻟ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌ ــﺪ اﻟﻤﺠﻠﺔ ﻣﺮﺟﻌ ــﺎ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺎ‬ ‫ﻫﺎﻣ ــﺎ ﺗﻨﺎوﻟ ــﺖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ورﺻ ــﺪت اﻟﻤﺠﻠ ــﺔ ﺻ ــﻮرا ﺿﻮﺋﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻴ ــﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﺔ وا‪7‬ﻣﺎﻛ ــﻦ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ‬ ‫وا‪7‬ﺛﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻮﺛﻴ ــﻖ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ــﺪة إﻟ ــﻰ اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬ﻣ ــﺮورا ﺑﻤﺤﻄ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻒ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺿﻤﺖ اﻟﻤﺠﻠﺔ رؤﻳﺔ وﻣﺸ ــﺎﻫﺪات ﻣﻬﻤﺔ‬

‫وﺗﻜﺒﺪوا ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎق ﻓﻲ رﺣﻠﺘﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎن وﻗ ــﺖ ﺳ ــﻘﻮط ا‪7‬ﻣﻄ ــﺎر‬ ‫وﺟﺮﻳﺎن ا‪7‬ودﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺮز اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻫﺘﻤ ــﺎم ا‪t‬ﻋ ــﻼم اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ ا‪7‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﻓ ــﻲ ذﻟﻚ اﻟﺤﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ وﺟ ــﻪ اﻟﺨﺼ ــﻮص واﻟ ــﺬي‬ ‫دل ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﺎﻣ ــﻲ أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫وﺑﻼده اﻟﻮﻟﻴﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻧﺸﻐﺎل اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺣﻴﻨﺌﺬ ﺑﺮﺣﻰ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﺗﺪاﻋﻴﺘﻬﺎ ‪ .‬وﻛﺘﺒﺖ اﻟﻤﺠﻠﺔ ﻋﻦ ﻟﻘﺎﺋﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻣﻊ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺗﻘﺮﻳﺮا ﻓﻲ ‪١٤‬‬ ‫ﺻﻔﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻠﺔ‪ ،‬واﺣﺘﻮت ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺼﻮر وا‪7‬ﺣﺎدﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ورﺻﺪت ﺣﻴﺎة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺷ ــﻌﺒﻪ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺒﺔ اﻟﻨﺎس ﻟﻪ‪ ،‬واﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻤﻠﻚ ﻟﻠﻮﻓﻮد‬ ‫واﻟﺠﻤﻮع اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻘﺎﻃﺮ ﻟﻤﺠﻠﺴﻪ ﻛﻞ ﻳﻮم‪.‬‬ ‫وأﻇﻬ ــﺮ اﻟﻤﺤ ــﺮر » ﺑ ــﻮش » ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮه‬ ‫إﺣﺪى اﻟﺼﻮر اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺮﺗﻬﺎ اﻟﻤﺠﻠﺔ ﻗﺒﻞ ‪ ٧٠‬ﻋﺎﻣ ًﺎ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺴ ــﺎﺋﺪة ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض وﻓﻲ‬ ‫ﻟﺴ ــﻨﻲ ﻧﻬﻀﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ا‪t‬ﺻﻼح ﺑ ــﻮش« وﻳﺮاﻓﻘﻪ ﻣﺼ ــﻮرة اﻟﻤﺠﻠ ــﺔ » روﺑﺮت أرﺟﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﻮﺣﺪة‪،‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻻﺗ ــﺰال ﻣﺎﺿﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻻﻧ ــﺪري« واﻟﻠﺬان اﺳ ــﺘﻘﻼ ﻃﺎﺋﺮة ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﺘﻄﺮﻗﺎ ﻻﻫﺘﻤﺎﻣﺎت اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺎ‪7‬ﺣﺪث‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ ﻟﻤﺎ ﺗﺒﺜﻪ ا‪t‬ذاﻋﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺪة‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ آن ذاك ‪.‬‬ ‫ووﺻ ــﻒ اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﺮﺣﻠﺔ أﻧﻬ ــﺎ » ﻣﺜﻴﺮة » ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎم رﺋﻴ ــﺲ ﺗﺤﺮﻳ ــﺮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺔ » ﻧﻮﻳ ــﻞ‬

‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻰ ﻏﻼف اﻟﻤﺠﻠﺔ ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬

‫‪…QÉéàdG ´É£ dG jƒªàdG ´É£b ™fÉ°üŸG ´É£b QÉ ©dG ´É£b äÉHhô°ûŸGh ä’ƒcCÉŸG ´É£b äGQÉ«°ùdG ´É£b‬‬

‫ ‪ # % & #' % (% ( * +,# ) ! " # $‬‬

‫ ' & ‪ "# $ %‬‬

‫

‬

‫ ‪ ( ) *& +‬‬

‫

‬

‫ ‪, - $ +‬‬

‫ ‬

‫ ! ‬

‫ ‬

‫ ‪D 07‬‬

‫‪E # 2 , 3‬‬

‫( ‪./0 1 2"3 ..5/3 67‬‬

‫*‪¡-2c¥EK e }G* 0Ëh+ + c -*KÊ+ i |¥G g ¶* ,£E y H ÎH&²‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أوﺿ ــﺢ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﻘ ــﺮن ﺑﻦ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ رﺋﻴﺲ اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ أن اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫ﻳﺠﺴ ــﺪ ﺗﺎرﻳﺨ ــﺎ ﺣﺎﻓ ــﻼ‬ ‫ﺑﺎ‪t‬ﻧﺠ ــﺎزات اﻟﻌﻈﻴﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﻤﻤﻠﻜـﺔ ﻣﻨﺬ ان أرﺳﻰ‬ ‫ﺻﺮﺣﻬ ــﺎ اﻟﻤﻴﻤ ــﻮن اﻟﻤﻐﻔﻮر ﻟﻪ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ـ‬ ‫رﺣﻤ ــﻪ ا‪ i‬ـ ووﺿـ ــﻊ اﻟﻤﻤﻠﻜـﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﺧﺪﻣ ــﺔ ا‪t‬ﺳ ــﻼم‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ أﺳـ ــﺲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﺰاﻫ ــﺮ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﻟﺸﻌﻮب‬ ‫ا‪7‬ﻣ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه‪:‬‬ ‫ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﻧﻠﺘﻔﺖ ﻟﻤﺎﺿﻲ وﺣﺎﺿﺮ‬

‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة ﻓﺈﻧﻨ ــﺎ ﻧﺸ ــﺎﻫﺪ‬ ‫ﺑﺠ ــﻼء ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻨﻬﻀ ــﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻘﻘ ــﺖ ﺧ ــﻼل ﺛﻤﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋﻘ ــﻮد ﻣ ــﻦ اﻟﺰﻣﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ واﻟﺰراﻋ ــﺔ واﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﻨﻬﻀ ــﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ا‪t‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫واﻟﺮﻓﺎﻫﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻓﻘ ــﻂ داﺧﻠﻴ ًﺎ‬ ‫وإﻧﻤ ــﺎ ﻓﻲ ﻋﻼﻗ ــﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ودورﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻦ واﻟﺴﻼم‪ ،‬وﻗـﺪ ﺗﺠﻠﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ اﻟﻮﻓﺎء‬ ‫ا‪7‬ﺻﻴﻞ واﻟﻤﺘﺒﺎدل ﺑﻴﻦ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫وﻗﻴﺎدﺗ ــﻪ واﻟﻤُﺘﻤﺜﻠ ــﺔ ﺑﺨ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ أﻳﺪه ا‪i‬‬ ‫"‪ .‬واﺿ ــﺎف أن ﻗ ــﻮة اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺑﻤﺘﺎﻧ ــﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻫ ــﺎ وﺛﺮواﺗﻬ ــﺎ‬

‫اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﻦّ ا‪ i‬ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬إﻧﻤﺎ‬ ‫ﻗﻮﺗﻬ ــﺎ ﺑﻬﺬه اﻟﺼـ ــﻮرة اﻟﺮاﺋﻌﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟﺘﻼﺣ ــﻢ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫وﻗﻴﺎدﺗ ــﻪ‪ ،‬وﻫ ــﺬا اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ‬ ‫واﻟﻮﻓﺎء اﻟﻤُﺘﺒﺎدل ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻨﺒﻴ ــﻞ وﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ )أﻳ ــﺪه‬ ‫ا‪ ،(i‬اﻟ ــﺬي أﻛـ ــﺪت ﺣﻜﻮﻣﺘ ــﻪ‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﺑﻨﻈﺮﺗﻬ ــﺎ اﻟﺜﺎﻗﺒ ــﺔ‬ ‫ﻟ ﻣ ــﻮر وﻋﺒﺮ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻗﺮاراﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑ ــﺄن ا‪t‬ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫واﻟﺜﻘ ــﺔ اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟ ــﺔ ﺑﻴﻨ ــﻪ وﺑﻴﻦ‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗ ــﻪ ﻫﻤ ــﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌـ ــﻞ رأس‬ ‫ﻣ ــﺎل اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وأﺳ ــﺎس ﻗﻮﺗﻬﺎ‬ ‫واﺳ ــﺘﻘﺮارﻫﺎ‪ ،‬وإﻧﻬﻤ ــﺎ أﻳﻀـ ـ ًﺎ‬ ‫اﻟﻐﺎﻳ ــﺔ ﻟ ــﻜﻞ ﻋﻤـ ــﻞ ﻳُﺮﺿﻲ ا‪i‬‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ وﺗﻘﻮم ﺑ ــﻪ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ .‬واﻛ ــﺪ‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﻣﻘﺮن‬

‫ﺳﻤﻮه أن ذﻛﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻇﺮوف‬ ‫ﺗﻤ ــﺮ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺑﻤﺘﻐﻴﺮات‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮة وأﺣـﺪاث ﺟﺴ ــﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺬﻛﺮى ﻣُﻨﺎﺳ ــﺒ ًﺔ‬

‫ﻋﻈﻴﻤ ــﺔ ﺗﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﻘ ــﻒ ﺑﺎﻋﺘﺰاز‬ ‫أﻣ ــﺎم ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﺑﻠﺪﻧ ــﺎ اﻟﺤﺎﻓ ــﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺠ ــﺰات وﺑﺼ ــﻮر اﻟﻮﻓ ــﺎء‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻌﻈﻴ ــﻢ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻮ ﺗﺎرﻳﺦ ﺻﻨﻌﻪ ﻗ ــﺎدة ﻫﺬه‬ ‫ا‪7‬ﻣﺔ ﻣﻨ ــﺬ ﺗﻮﺣﻴﺪﻫﺎ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻐﻔ ــﻮر ﻟﻪ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺬي أرﺳ ــﻰ ﺻﺮﺣﻬﺎ‪ ،‬وﺻـﻮ ًﻻ‬ ‫ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳ ــﻌﻮد ‪ -‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪- i‬‬ ‫اﻟ ــﺬي أﻛ ــﺪ وﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﻣ ــﺎ ﻗﺎم‬ ‫ﺑ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺠ ــﺰات وﻣ ــﺎ اﺗﺨﺬه‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗ ــﺮارات‪ ،‬إﻧ ــﻪ وﻓ ـ ﱞـﻲ ﻟﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ وأﻣﻴﻦٌ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ‬ ‫واﺳ ــﺘﻘﺮاره وأن اﻟﻮﻓ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﺘﺒ ــﺎدل ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﻌﺐ وﻗﺎدﺗﻪ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻀﻤﺎﻧﺔ اﻟﻘﻮﻳﺔ ﻻﺳ ــﺘﻘﺮار‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻃﻮال ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﻘﻮد‪.‬‬ ‫وﻣﻀ ــﻰ ﺳ ــﻤﻮ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮل‬ ‫‪ :‬إن اﻟﻌﺒ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﺪﻳﻬﺎ ﻟﻨﺎ‬ ‫ذﻛ ــﺮى اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﺒﻠﺪﻧﺎ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم ﻫﻲ أن ﻣﺎ ﻗﺪّﻣﻪ ﻗﺎدة‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻟﺸﻌﺒﻬﻢ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫أﺑﺪاه اﻟﺸﻌﺐ ﻣﻦ وﻓﺎء وﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻟﻘﺎدﺗ ــﻪ ﻫﻮ اﻟﺬي ﺳ ــﻴﺒﻘﻰ داﺋﻤ ًﺎ‬ ‫واﺑ ــﺪ ًا اﻟﻘ ــﻮة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻔ ــﻆ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜـ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻮاﺻ ــﻒ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤ ــﺮ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وﻳﻤ ــﺮ ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻣﻦ أﺣ ــﺪاث وﺗﻮﺗﺮات‪،‬‬ ‫وﻳﻜﻔﻲ أن ﺗﻈﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ا‪ i‬ورﻋﺎﻳﺘ ــﻪ داﺋﻤـ ـ ًﺎ اﻟﺤﺼ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﺼﻴﻦ ﻟ ﺳـﻼم واﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫وراﻋﻴ ــﺔ ﻟﺒﻴ ــﺖ ا‪ i‬اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‬ ‫وﻣﺴﺠﺪ اﻟﻤﺼﻄﻔﻰ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪.‬‬

‫‪ *^h<²*K g¥ 6£G* f42 o h M &* ^MyM ¶ ,K^E g ¶* c 6 + ¦Fy‬‬‫واس ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن‬

‫وﺻ ــﻒ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﺗﺮﻛ ــﻲ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪t‬ﻋ ــﻼم‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون ا‪t‬ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم‬

‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻣﻮﻋ ــﺪ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻜﺮاﻣﺔ وا‪t‬ﺧﻼص‪ ،‬وﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل وﺗﻘﺪﻳﺮﻫ ــﻢ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ‬ ‫أن ذﻟ ــﻚ ﻳﻨﺠﻠ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ‬ ‫ﺧﺼ ــﺎل اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫آل ﺳ ــﻌﻮد ‪- -‬رﺣﻤ ــﻪ ا‪-i‬‬ ‫ﻣﺆﺳ ــﺲ ﻫ ــﺬا اﻟﻜﻴ ــﺎن اﻟﻜﺒﻴﺮ‬

‫اﻟﻤﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻗﻴ ــﺎم اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺑ ــﺮزت ﻟﻠﻮﺟ ــﻮد إﺛ ــﺮ ﺟﻬ ــﻮد‬ ‫ﻣﻀﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد ﻋﺪة ﻋﻘﻮد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻔﺎح واﻟﺪﻋ ــﻮة إﻟﻰ ا‪i‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻜﻤﺔ واﻟﻤﻮﻋﻈﺔ اﻟﺤﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ّﻴ ــﻦ ﺳ ــﻤﻮه ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ‬

‫ﻟ ــﻪ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟـ ــ‪ ٨١‬أن ﻫﺬه اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺨﻴﺮة‬ ‫أﻓﻀﺖ إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ أول وﺣﺪة‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﻧﺎﺟﺤ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر‬ ‫)ﻻ إﻟ ــﻪ إ ّﻻ ا‪ i‬ﻣﺤﻤ ــﺪ رﺳ ــﻮل‬ ‫ا‪ ،(i‬ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أن ذﻛ ــﺮى‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ ﺳ ــﻌﻮدي ﻟﻴﺲ ﻟﻤﺠﺮد‬ ‫اﻻﺣﺘﻔ ــﺎء‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻣ ــﻦ أﺟﻞ أن‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺬﻛﺮ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﻗﻴ ــﺎم اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺗﻤ ّﺰق‬ ‫وﺗﺸ ّﺘﺖ وﺻﺮاع‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﺳ ــﻤﻮ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪t‬ﻋ ــﻼم ﻟﻠﺸ ــﺆون‬ ‫ا‪t‬ﻋﻼﻣﻴﺔ أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﺑﻤﺴﺘﻐﺮب‬ ‫ارﺗﻔ ــﺎع ﺻ ــﺮح اﻟﻮﻃ ــﻦ؛ ‪7‬ن‬ ‫اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺒﻖ‬ ‫إﻋﺪادﻫﺎ ﺗﻜﻤﻞ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺎ اﻧﺘﻬﺠ ــﻪ ﺧﻠﻔﺎء اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ‪-‬رﺣﻤﻬ ــﻢ ا‪-i‬‬ ‫وﺣﺘ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻬ ــﺪ اﻟﺰاﻫ ــﺮ‬ ‫ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬ووﻟﻲ‬ ‫ﻋﻬ ــﺪه ا‪7‬ﻣﻴ ــﻦ وﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺳ ــﻤﻮه‪ :‬أﺻﺒ ــﺢ‬ ‫اﺳ ــﻢ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻄﻠﻴﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓ ــﻞ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟﻤﻜﺎﻧﺘﻬ ــﺎ‬

‫‪ c/y H‬‬ ‫*‪ ¦ 9*y h 6‬‬ ‫‪ ± j*4c¥ |Gc+‬‬ ‫*‪¦ :£G* £¥G‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ i‬اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬

‫ﺗﻘﻴ ــﻢ ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﻮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﻣﻬﺮﺟﺎ ًﻧ ــﺎ ﺷ ــﺒﺎﺑ ّﻴًﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻒ ﺣﺠﺰ اﻟﺴﻴﺎرات ﺑﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ ‪ -‬ﺟﺪة اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﺬﻛﺮى ﻟـ)‪ (٨١‬ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻣﻬ ــﺎب ﻋﺒ ــﺎده إن‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﺳ ــﻮف ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮوﺿ ــﺎ ﺑﺎﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫أﻧﻮاﻋﻬﺎ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ﺑﻬ ــﺪف إﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﻬ ــﻢ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴ ــﺮ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺳﻌﺎدﺗﻬﻢ ﺑﺬﻛﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻴﺪ ﻟﻤﻤﻠﻜﺘﻨﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ إﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ ﺗﺠﻬﻴ ــﺰ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻟ ﺷ ــﺮاف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﻻﻓ ًﺘﺎ إﻟ ــﻰ إن اﻟﻌﺮوض‬ ‫ﺳ ــﻮف ﺗﺒﺪأ ﻋﻘﺐ ﺻﻼة اﻟﻌﺼﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴﻞ‪.‬‬

‫اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺮﻣﻮﻗﺔ‪ ،‬وﻟﻤﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺘﻬﺎ‬ ‫و‪t‬ﺳ ــﻬﺎﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻜﻴﻤ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺨ ّﻴ ــﺮة ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ا‪7‬ﻣ ــﻦ‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار ﻓﻲ رﺑ ــﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫وﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ ا‪t‬رﻫﺎب‪ ،‬وﻟﺘﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﻟﻐ ــﺔ اﻟﺤ ــﻮار اﻟﻬ ــﺎدئ اﻟﺒﻨﺎء‪،‬‬ ‫وﻻﺣﺘﺮاﻣﻬ ــﺎ ﻟﻶﺧ ــﺮ‪ ،‬وﻟﻌ ــﺪم‬ ‫ﺗﺪﺧﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺷﺆون ا‪J‬ﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف إﻧ ــﻪ ﺑﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﺗﻌﻄ ــﻲ اﻟﻤﺜ ــﻞ واﻟﻘ ــﺪوة ﻟﻤ ــﻦ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﻨﺘﻬﺞ درب اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ‬ ‫واﻻﻋﺘﺪال ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ا‪t‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺟﻤﻌﺎء‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳًﺎ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺘﺠﺪد‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺬﻛﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻞ ﺳﻨﻮ ّﻳًﺎ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺛ ــﻮب ﺟﺪﻳ ــﺪ أﻛﺜﺮ‬ ‫إﺑﺪاﻋً ﺎ وﺗﺄﻟ ًﻘﺎ‪ ،‬ﺷ ــﺎﻛ ًﺮا ا‪ i‬ﺛﻢ‬ ‫ﻟ ــﻮﻻة ا‪7‬ﻣﺮ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﺪّﺧﺮون‬ ‫وﺳـ ـﻌًﺎ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺷ ــﺄﻧﻪ رﻓﻌﺔ اﻟﻮﻃ ــﻦ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻣﻪ‪،‬‬ ‫وازدﻫﺎره‪.‬‬

‫ *‪ ¥e H ¤G ¦M i ¨ G* ,}M} G* eI2ÎfG © :¦G‬‬ ‫• *‪ R ¦CC¨G‬‬ ‫‪W‬‬ ‫‪ a + a¨0¦- ¢ÎCC<(* ¤¨D - ¦M ¤I&* ©CCIe G* - ¡CCH ¥*}CC HK‬‬ ‫‪ ¡:K ,a0KK‬‬ ‫• ‪ i sG* e J ¢eCCj ¨ < ¢ej ¨E k jG* ¥aCC¨0¦- ©CCDK‬‬ ‫‪ ¦f G*K 4*{ 8(µe+ eND¦ sH © « G* &*a+ e £+K ª¦ G* }CC G*K‬‬ ‫‪ iCCfM{ G* ueCCp G* qCC)ejI iCCDeF CCD&µ* ©CCD kCC0µK eCC 9{G*K‬‬ ‫‪ ,a¨ fG*K‬‬ ‫• ‪ 4*{ j 6* ¡H&* i¨ - )e 0 e£ < l{ 6&* q)ejI ©JK‬‬ ‫‪ k s-K a0*¦G* g CC G* ,2¦HK i G&* i M{F ,e¨0 i ¨I&e :‬‬ ‫*‪ ª2eCC jEµ*K ©CC 6e¨ G* CC mG*K iM4eCC «sG* l*}CCp G‬‬ ‫‪ © 1*aG* 6e jG*K‬‬ ‫• ‪ ¡¨+ i ¨12 leCCE*{j1* L{- ¢&* ¡CC M µ ¥zCC£F iCCGK2K‬‬ ‫&‪ K&* ¢¦CC 6a G* KeCC0 eCC £H ¤CCjGK2K g CC G* ¡CC¨+ K‬‬ ‫‪* ¤f CC 7‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ eHN K2 N,{CC fH ,{¨CC G* { jCC j 6K {¨CC I *zCC JK ¢¦CCm+e G‬‬ ‫‪ leE{ G* eH%µ*K $e G*K {¨vGe+‬‬ ‫• *‪ aEK ¤+ CC js- ¦¨G* *zCC£+ eCCI2Î+ CC js- 3(* ¦CC¨G‬‬ ‫‪ CC G* zCC G* aCC)e G* eCCJ2¦ M ©CCjG* uÎCC 8(µ* l*¦CC 1 k CC 7‬‬ ‫*‪ ,e¨sG* ©CC0e H iDeF k CC 7 }M} G*af< ¡CC+ Ö*aCCf< tGeCC G‬‬ ‫*‪ k GK i¨ ¨ jG*K i¨CC 6e¨ G*K iM2eCC jEµ*K i¨<e j/µ‬‬ ‫‪ e£¨ < ,2a HK g G i M{ G* i¨ ¨ G* ,e¨sG* *{N 7efH e G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ iM¦ G*K iM2e G* e£ ¨He «HK e£¨Ie HK eJ{Je H +&* ©D‬‬ ‫• *(‪ ,eCC¨sG* eCC I ©CCD ¥eCCp-* F ©CCD ©CC « M uÎCC 8‬‬ ‫*‪ i¨ M{CC jG*K iM4*2(µ* iGKaG* I ¡H e£+ T jM eHK i¨H¦¨G‬‬ ‫‪ i¨)e « G*K‬‬ ‫• *‪ + {¨Fz- L}CC HK §CC H eCCI2ÎfG ©CC :¦G* ¦CC¨G‬‬ ‫*‪ e£jHa H ©D iCC ¨ < k+*¦. § < CC 6'¦ G*K s G* 5eCCpI(µ‬‬ ‫*‪ ¨Gz-K 2¦£pG* {¨vCC -K ¤G¦CC 64 i CC 6K Ö* hej + CC jG‬‬ ‫*‪ ¨ G* §CC < e sG* CCH ©CCE{G* hefCC 6&e+ zCC1&µ*K he CC G‬‬ ‫‪ ©CCD $eCC G* ¡CCH aCCM} G* CC¨ s-K zCC/*¦ Ge+ eCC£¨ < CC« G*K‬‬ ‫‪ ¨ G*K ,eCC¨sG* lµepH CC jvH ©DK ¡:¦G* ¦CC+4 CC¨ /‬‬ ‫‪ a sG* ÖK ksfCC 8&* i¨ :K ,a0K ; ©D 4*{ jCC 6*K ¡H&e+‬‬ ‫&‪ ¥zJ ,2eE ¡¨+ i sGR K {Ma - ¡CCH ¤+ CC Tj- e + *aN M{D e/3¦ I‬‬ ‫*‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ ©D¦G* e£f 7K 2ÎfG‬‬ ‫• *‪ {CCv IK ¤CC+ }CCj I ,}CCM} G* eCCI2ÎfG ©CC :¦G* ¦CC¨G‬‬ ‫‪ iM}H4 iMaJ ©CCIe G* ¥zJ aT I ¢&* ¨ jCC I + ¤ ¨HeCC « +‬‬ ‫‪ e -*{)e: sj 6K eHN aRE © « I e I&e+ ¥{TFz G { j G* Ge G‬‬ ‫‪ §G(* $*z G*K {CC¨vG* s- 4eCCsfG* e CC 6 {v -K $e CC G* ©D‬‬ ‫*&‪ e F i ¨I&e G* : KzjG e£+¦ CC 7 a<eCC - Ge G* ¡H $*}/‬‬ ‫‪ {1%* Ge G 4*{ jCC 6µ*K $e G*K zfG*K 2¦£pG* ©Ie H s‬‬‫‪ µK ¤j¨<4 *4 CC0{M µK eCC‬‬ ‫‪ « + £CC « + CCj M h{ CC «H‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪ e£¨<*4 {E¦- i¨<4‬‬ ‫• ‪ i+K{ G*K Î 6(µ* ©D e -¦1(* §G(* iGe 64 © :¦G* e H¦M‬‬ ‫‪ k+*¦mGe+ CC jG*K ¨ G* § < *¦ DesMK G* *¦ T sMR ¢&eCC+‬‬ ‫*‪ 6K ¤¨ < Ö* § 8 ¤G¦ 64 i 6K Ö* hej G i ¨ G‬‬ ‫• ‪ e ¨ < *2&*K e+N { HK eNE{CC H e jHT &*K eI2Î+ Ö* 0‬‬ ‫‪ i ¨ G* e jGK2 CC; ©D 4*{ jCC 6µ*K i ¨I&e G*K ¡H&µ* i I‬‬ ‫‪ ¡+ Ö*af< CC G* eIa)eE {CC < ©D Ö* aCCH&*K CC¨f G* e f CC 7K‬‬ ‫<‪ ©IemG* g)e G* ¦ 6K ¡¨H&µ* ¥a£< ©GK ¦ 6K }M} G*af‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ;‪< 0‬‬

‫ ‪$891 :‬‬ ‫‪F , GC 4' H .+ .C‬‬

‫?‪; <= 2 >$ 3‬‬ ‫*‪ MaE ©CCvM4e- CC 7e G nMa0 }H4 ª4*5eCCJ eCCI%‬‬ ‫‪ aCC 9 ¤D¦EK ¡ <&* ªzG* ªaIe= eCC -e£ G* aCC pM ¦J‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ K&* CC < §CCG(* ,¦CC<aG* ¢K2 ª}CC¨ pI(µ* 4e jCC 6µ‬‬ ‫‪ h{sG* ª4*5eCCJ ¡CC M ,{ G* ¥zCCJ h{CC0 K&* g CC 7‬‬ ‫< ‪ D e F e¨CC 0 2ÎfG* { jCC M G aMa/ KaCC< §CC‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫*‪ ¤ ¨ + 2eCC G* ¤I(* 2eCC G* e£¨D oe< ¤ G }¨ pI(µ‬‬ ‫*‪ aMapG* }H{G* ¤Da£j M ªzG‬‬ ‫‪ k<4e 6 ¡pCC G* §G(* ª4*5eJ gs CC 8* eHa <K‬‬ ‫‪ e£Ge j<µ ,aT + iH¦ sG* 2e jI* §G(* Î<(µ* )eCC 6K‬‬ ‫‪ {v M ªzG* 2e G* L¦ 6 a£j M G e Ge H e‬‬ ‫‪N 7eI‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ 2ef G* ª3'¦MK 2ÎfG* ©D‬‬ ‫‪ { j 6*K e G* ¡< ª4*5eJ h{ 9&* ¡pCC G* ©DK‬‬ ‫(‪ GK ¤CC E¦H ¡CC< u}CC0}jM CC D eCCH¦M ¤+*{CC 9‬‬ ‫*‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ le sH k +e-K i <eCC «H i¨f 7 Vµ(* ¡pCC G* ¥2}M‬‬ ‫*‪ iF{ G* ¦ D i¨ Ge G*K i¨ s G* i jCC G* ,} jG‬‬ ‫*‪ e G* ¡< h{CC « G* CC 7e G* eJ2¦ M ©jG* i¨ CC G‬‬ ‫‪ e G*K iH¦ sG* a 9‬‬ ‫‪ i¨ - k¨ 0 a D i¨ 6{G* le¨)e 0(µ* g 0K‬‬ ‫‪ $e£jI* i sG §j0 i<eCC 6 i+*{ + iF{ G* ¥zCCJ‬‬ ‫*(‪ ¤f G iCCH¦ sG* i+epjCC 6*K e G* ¡CC< ¤+*{CC 9‬‬ ‫*‪ 2eCC G «Je H 4eCC 8 M{CC - ¡CC 6 ©D CCm j G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ ¡MaJeCC G* i +ejH ifCC I e -4* G3 ¡H /&µ*K‬‬ ‫‪ ¡¨ G* iCCf=4 ©D e+N epM(* {CC.T &* e H iCC¨ jG* ¥zCC£G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ le s G* ¥z£G ©Ge G* 1aG* ©D ©GejGe+K‬‬ ‫‪ les CC 8 l2T &* ,}CC jG* leCC sH §CCG(* iDeCC 9(*K‬‬ ‫&‪ *4*K2‬‬ ‫*‪N * {jM¦-K ¦CC+ ¨D mH ©CC<e j/µ* ÎCC<(µ‬‬ ‫‪ e£+ gGe M ©CCjG* 2eCC G* aCC 9 i sG* <2 ©D iM¦E‬‬ ‫‪U‬‬ ‫‪ ¢¦¨ H §CC - ¤I(* i sG* E¦H ¦CC MK ª4*5eCCJ‬‬ ‫‪ §G(* ,&eCCpD kG¦s- ©CCjG* i¨CC v G iCC <*2 iCC Ge H‬‬ ‫‪T‬‬ ‫* ‪ i¨ s G* 4ef1&ÎG eCC ¨)4‬‬ ‫(<‪4¦sH { jCC 6* ©HÎ‬‬ ‫‪* }CCH4‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ efN M{ - ¡¨<¦f 6&* LaH § < a £ G i£/¦ G* i¨GKaG*K‬‬ ‫*‪ i¨f + ¡ GK ª4*5eJ i¨f + k ¨G e J ,{f G‬‬ ‫‪ tfCC 8&* e G* e G* gCC£I iCC¨J*{FK 2eCC G* CC« +R‬‬ ‫*‪ h¦ CC G ¡M2Ka G* $*a<&µ* i )eE CC6&*4 § < 2eCC G‬‬ ‫*‪ ¢eH{sG*K T vjG*K { Ge+ i+¦ G*K ,4¦£ G‬‬ ‫‪ ¡H aM} G* CC s- §CC < ,42eCCE h¦ CC G* a - CCG‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ Ka< X‬‬ ‫ ‪[ F ¡CCH *{ 1‬‬ ‫*‪N aT CC 7&* le+ 3(* s jCC G* 2eCC G‬‬ ‫*‪ ©jG* i=4e G* l*4e G* aT CC - h¦ CC G* a - G {1%‬‬ ‫‪ $e1{G*K iCCM¦ jG*K i¨Ha jG*K iCC¨ :¦Ge+ §CC T j‬‬‫‪ {¨= t)eCC «D e£ ¨< &eCC+ L{- ¡¨0 ©CCD 4eCCJ25µ*K‬‬ ‫‪ {Me j-K i F} G* 2e G* is)*4 e£ H u¦ - iE¦f H‬‬ ‫‪ ¡T j-K L¦ -K aj - 2e D le 6K{¨D e£ H‬‬ ‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*¶ ‪ :£G* £+4 ± cH&²*K H&²* c 7&* g My }G* ¥ ­ c G* ¦h‬‬

‫‪40 ;% I ? J K L ,G1 4/ M N , O;3 P; 0Q‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﻛ ــﺪ ﺳ ــﻤﺎﺣﺔ ﻣﻔﺘ ــﻲ ﻋ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻛﺒ ــﺎر‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء وإدارة اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫وا‪t‬ﻓﺘﺎء ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪i‬‬ ‫آل اﻟﺸ ــﻴﺦ أن ﻗﻴ ــﺎم اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ آل ﺳ ــﻌﻮد ‪-‬رﺣﻤ ــﻪ‬ ‫ا‪ -i‬ﻛﺎن ﻣ ــﻦ ا‪7‬ﺣ ــﺪاث اﻟﻤﻬﻤ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺳ ــﻤﺎﺣﺘﻪ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ‪ ٨١‬أن ﻫ ــﺬه‬ ‫ا‪7‬ﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﺠﺴ ــﺪت ﻓ ــﻲ أن ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ أﺳ ــﺎس ﻣ ــﻦ ﻋﻘﻴﺪة‬ ‫اﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﺘ ــﻲ وﺣّ ــﺪت ﺷ ــﺘﺎت‬ ‫اﻟﻘﺒﺎﺋ ــﻞ اﻟﻤﺘﻨﺎﺣ ــﺮة وا‪7‬ﻗ ــﻮام‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﺎﻋ ــﺪة ﻓﻲ داﺧ ــﻞ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟﻤﺘﺮاﻣﻴ ــﺔ ا‪7‬ﻃ ــﺮاف‪ ،‬وﺣ ّﻘ ــﻖ‬

‫ا‪7‬ﻣﻦ وا‪7‬ﻣﺎن ﻓﻲ أﺟﺰاﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺑﺎن أن ا‪7‬ﻣﻦ وا‪7‬ﻣﺎن ﺷﺎع‬ ‫ﻓﻲ رﺑ ــﻮع اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻔﻀﻞ ﺗﺤﻜﻴﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ا‪t‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وإﻗﺎﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤ ــﺪود‪ ،‬وﻣﺤﺎرﺑ ــﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد‬ ‫وا‪t‬ﺟ ــﺮام‪ ،‬وا‪7‬ﺧ ــﺬ ﺑﻴ ــﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺴ ــﻮّ ل ﻟﻪ ﻧﻔﺴُ ﻪ اﻟﻤﺴ ــﺎس ﺑﺄﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬وﺗﻨﺸ ــﻴﻂ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻣﻨﺎﺷﻂ اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫واﻟﺪﻋﺎة‪ ،‬ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺪﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد اﻟﻤﻔﺘ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم أن‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻛﺴ ــﺒﺖ ﺧﺎرﺟﻴـ ـ ًﺎ ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫ﻋﺰﻳ ــﺰة ﻓ ــﻲ ﻗﻠ ــﻮب اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻋﻨﺎﻳﺘﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬وﺧﺪﻣ ــﺔ ﺿﻴ ــﻮف‬ ‫اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‪ ،‬واﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﻨﺸ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻮة ا‪t‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺪﻣ ــﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬واﻟﺴ ــﻌﻲ‬ ‫ﻟﻌﻼج ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ ا‪7‬ﻣﺔ ا‪t‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وإﻧﻘﺎذﻫ ــﺎ ﻣﻤ ــﺎ ﻓﻴ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺿﻌ ــﻒ‬

‫‪ £¥G* g¥ 1*^G* yM5K e)cI‬‬ ‫*‪ cIyFx- gHË< ¦ :£G‬‬ ‫‪gGK^G* £ H j²£ d+‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﻛﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ أن اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟـ ‪ ٨١‬ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻫﻮ ذﻛﺮى ﻋﺰﻳﺰة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻔ ــﺲ ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ ﻳﻮم أن وﺣّ ﺪ اﻟﻤﺆﺳﺲ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫آل ﺳﻌﻮد ‪ -‬ﻳﺮﺣﻤﻪ ا‪ - i‬ﺷﺘﺎت‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺐ رﺟﻞ واﺣﺪ‬ ‫وﺗﺤ ــﺖ راﻳﺔ واﺣﺪة دﺳ ــﺘﻮرﻫﺎ‬ ‫ﻛﺘ ــﺎب ا‪ i‬وﺳ ــﻨﺔ ﻧﺒﻴ ــﻪ ﺻﻠ ــﻰ‬ ‫ا‪ i‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ« ‪ .‬وﻗﺎل ﺳﻤﻮه‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻟﻪ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ »‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻴﻮم ﻧﺴ ــﺘﺬﻛﺮ ﻓﻴﻪ اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫اﻟﻤﺨﻠﺼﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺧﺪﻣ ــﻮا‬ ‫ﺑﻼدﻫ ــﻢ وﻣﻮاﻃﻨﻴﻬ ــﻢ ﺑ ــﻜﻞ ﺟ ــﺪ‬ ‫وإﺧﻼص ﻫﺪﻓﻬ ــﻢ اﺑﺘﻐﺎء رﺿﻰ‬ ‫ا‪ i‬ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ وﺧﺪﻣ ــﺔ‬ ‫دﻳﻨﻬﻢ وأﻣﺘﻬﻢ » ‪.‬‬ ‫وﻣﻀﻰ ﺳ ــﻤﻮ ا‪7‬ﻣﻴﺮ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻗﺎﺋ ــﻼ » إن ﻫﺬا‬

‫اﻻﻣﻴﺮ اﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫اﻟﻴ ــﻮم ﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﻈ ــﻞ ﻋﻼﻣ ــﺔ‬ ‫ﻧﺘﺬﻛ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ا‪t‬ﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤ ــﺔ واﻟﻤﻮاﻗ ــﻒ اﻟﺒﻄﻮﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻠﻮك ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﻮﻓﻘﺔ ﺑﺈذن‬ ‫ا‪ i‬اﻟﻨﺎﻓﺬة ﺑﺸﺮع ا‪.» i‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺧﺘ ــﺎم ﻛﻠﻤﺘ ــﻪ ﺳ ــﺄل‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ا‪i‬‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ أن ﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﻼدﻧﺎ أﻣﻨﻬﺎ‬ ‫واﺳ ــﺘﻘﺮارﻫﺎ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﻗﻴﺎدﺗﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺤﻜﻴﻤ ــﺔ ﺑﻘﻴﺎدة ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ ﻋﻬﺪه‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴ ــﻦ وﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺣﻔﻈﻬﻢ ا‪ - i‬ﺟﻤﻴﻌﺎ ‪.‬‬

‫‪ ÏHy´* 2c1 L4£ }G* | º |¥)4‬‬ ‫‪e }G* cH%* ¥ ­ ¤ < ~My0‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ آل اﻟﺸ ــﻴﺦ أن اﻟﺬﻛ ــﺮى‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﻴ ــﺔ ﺗﺤﻞ وﻫ ــﻲ ﺣﺎﻣﻠﺔ دﻻﻻت‬ ‫ﻋﻤﻴﻘﺔ ‪t‬ﻋ ــﻼن ﺗﻮﺣﻴﺪ ﻫﺬا اﻟﻜﻴﺎن‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ راﻳ ــﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ‪ .‬وﻗﺎل ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫‪ :٨١‬إن اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪﻫﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وﺗﺴﺘﺬﻛﺮ‬ ‫ا‪7‬ذﻫﺎن اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ ،‬واﻟﻜﻔﺎح‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﺧﺎﺿ ــﻪ ﻣﻮﺣ ــﺪ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻜﻴ ــﺎن اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ورﺟﺎﻟﻪ اﻟﻤﺨﻠﺼﻮن‪ ،‬وﻳﺴﺘﻠﻬﻤﻮا‬ ‫اﻟ ــﺪروس واﻟﻌﺒ ــﺮ‪ ،‬وﻳﺆﻣﻨ ــﻮا‬ ‫ﺑﻮﺣ ــﺪة اﻟﺒ ــﻼد واﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أﻣﻨﻬ ــﺎ واﺳ ــﺘﻘﺮارﻫﺎ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﺮﺑﺼﻴ ــﻦ ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬واﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﻟﺘﺴ ــﻴﺮ ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻛ ــﺐ اﻟﺤﻀ ــﺎرة‬ ‫واﻟﺘﻘ ــﺪم ﻟ ﻣﺎم‪ .‬وأﺿﺎف‪ :‬واﺣﺪ‬ ‫وﺛﻤﺎﻧﻮن ﻋﺎﻣ ًﺎ ﺣﻔﻠﺖ ﺑﺎ‪t‬ﻧﺠﺎزات‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬه ا‪7‬رض اﻟﻄﻴﺒ ــﺔ‪،‬‬ ‫وأﺧﺬت ﺛﻘﻠﻬﺎ اﻟﺪﻳﻨﻲ واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي‪ ،‬إﻧﺠ ــﺎزات ﺗﺘﻮاﻟﻰ‬ ‫رﻋﺎﻫ ــﺎ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻮﺣ ــﺪ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻠﻮك ﺳﻌﻮد وﻓﻴﺼﻞ‬ ‫وﺧﺎﻟ ــﺪ وﻓﻬ ــﺪ ‪-‬رﺣﻤﻬ ــﻢ ا‪ ،-i‬ﺛﻢ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ -i‬ﺣﻴ ــﺚ واﺻﻠ ــﻮا‬‫ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﺒﻨﺎء ﻣ ــﻦ ﺑﻌﺪه وﻋﺰزوا‬ ‫ﻧﻤﺎءه ورﻓﻌﺘﻪ‪ .‬وأﺑﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر آل‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ أن اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬

‫ﻳﺴ ــﺘﻮﺟﺐ ﺗﻨ ــﺎول ا‪t‬ﻧﺠ ــﺎزات‬ ‫اﻟﻀﺨﻤ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ ﻓ ــﻲ ﻋﻬﺪ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫ ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ - i‬اﻟ ــﺬي اﺗﺼﻔ ــﺖ‬‫ﺑﺴﻤﺎت ﺣﻀﺎرﻳﺔ راﺋﺪة‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ‬ ‫أﻧﻪ ‪ -‬أﻳﺪه ا‪ - i‬ﻻ ﻳﺰال ﻣﺘﻠﻤﺴ ـًـﺎ‬ ‫ﻫﻤﻮم ﺷ ــﻌﺒﻪ وﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ ﺣﺮﻳﺺ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ا‪J‬ﻣﺎل ﻟﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻓﺠﺎءت‬ ‫أواﻣ ــﺮه اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﺴ ــﺪ‬ ‫رﻋﺎﻳﺘ ــﻪ ﻟ ــﻜﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﻬ ــﻢ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒ ﺷ ــﺮاﺋﺤﻬﻢ ﺑﺮﻫﺎﻧـ ـ ًﺎ‬ ‫ﺳ ــﺎﻃﻌ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﻧﻴﻪ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺷﻌﺒﻪ‬ ‫وﺗﻮﻓﻴﺮ أﺳ ــﺒﺎب اﻟﺤﻴ ــﺎة اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬وﺗﻠﻤ ــﺲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎﻫ ــﻢ اﻟﻤﻠﺤﺔ وﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬ ــﺎ ا‪t‬ﺳ ــﻜﺎن واﻟﺼﺤ ــﺔ‬ ‫واﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ .‬وﻗﺎل ‪ :‬ﺷﻤﻠﺖ ا‪7‬واﻣﺮ‬ ‫رﻓ ــﻊ ﻗ ــﺮض ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎري ﻣﻦ ‪ ٣٠٠‬أﻟ ــﻒ رﻳﺎل إﻟﻰ‬ ‫‪ ٥٠٠‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل‪ ،‬ودﻋ ــﻢ وزارة‬ ‫ا‪t‬ﺳ ــﻜﺎن ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ‪ ٢٥٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬ ‫ﻟﺒﻨ ــﺎء ‪ ٥٠٠‬أﻟ ــﻒ وﺣ ــﺪة ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪،‬‬ ‫وإﻧﺸ ــﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴ ــﺎد‪ ،‬وﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﻐ ــﻼء‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻌﻮدة اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪،‬‬ ‫ورﻓ ــﻊ اﻟﺤ ــﺪ ا‪7‬دﻧ ــﻰ ﻟﺮواﺗ ــﺐ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔ ــﻲ اﻟﺪوﻟ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺛﻼﺛﺔ آﻻف‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬ودﻋ ــﻢ ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺼﺤ ــﺔ‬ ‫وا‪7‬ﻣ ــﻦ واﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟ ﻣﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ‪،‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ دﻋ ــﻢ رﺟ ــﺎل اﻟﺪﻳ ــﻦ‬ ‫واﻟﺤ ــﺮص ﻋﻠﻰ ﺻﻴﺎﻧ ــﺔ أﻋﺮاض‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻣﻦ أن ﺗﻨﺎل أو ﻳﻨﺎل اﻟﺪﻳﻦ‬

‫ ‪ ! " # $‬‬ ‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫د‪ .‬آل اﻟﺸﻴﺦ‬

‫وأﻫﻠﻪ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأردف رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ‪ :‬إﻧ ــﻪ ﻟ ــﻢ ﺗﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ﺟﻬﻮد ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪t‬ﺻ ــﻼح واﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺚ‬ ‫ﻟﻤﻨﻈﻮﻣ ــﺔ ا‪t‬دارة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﻓﺤﺴ ــﺐ‪ ،‬ﺑ ــﻞ اﻣﺘ ــﺪت ﻟﺘﻮﺳ ــﻌﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻓﻤﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺟﺴ ــﺮ اﻟﺠﻤﺮات ﺑﻤﺸ ــﻌﺮ‬ ‫ﻣﻨﻰ‪ ،‬وﻗﻄﺎر اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‪،‬‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﻮﺳﻌﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮام اﻟﺘ ــﻲ وﺿ ــﻊ ‪-‬ﺣﻔﻈ ــﻪ‬ ‫ا‪ -i‬ﺣﺠ ــﺮ ا‪7‬ﺳ ــﺎس ﻟﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀ ــﺎن اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺑﺘﻜﻠﻔ ــﺔ‬ ‫ﺗﻘ ــﺪر ﺑﻨﺤﻮ أرﺑﻌﻴﻦ ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳﺎل‪،‬‬ ‫وﺗﻮﺟﻴﻬﻪ ﺑﺪراﺳﺔ ﺗﻮﺳﻌﺔ ﺻﺤﻦ‬ ‫اﻟﻤﻄ ــﺎف ﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب أﻛﺒ ــﺮ ﻋ ــﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺣ ــﺪة‪ ،‬ﺣﺮﺻـ ـ ًﺎ ﻣﻨ ــﻪ ‪-‬ﺣﻔﻈ ــﻪ‬ ‫ا‪ - i‬ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻴﺴ ــﻴﺮ ﻟﻠﺤﺠ ــﺎج‬ ‫واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ ﻓﻲ أداء ﻣﻨﺎﺳ ــﻜﻬﻢ‪،‬‬

‫وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻣﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺮاﺣ ــﺔ‬ ‫واﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن ﻣﺒﺪأ اﻟﺸﻮرى‬ ‫ﺷ ــﻜﻞ أﺣﺪ أﻫﻢ اﻟﺮﻛﺎﺋﺰ ا‪7‬ﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮة ﺑﻨﺎء اﻟﺪوﻟﺔ وﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺤﻜ ــﻢ وا‪t‬دارة وأﺣﺪ أﻫﻢ‬ ‫اﻟﻤﻤﻴ ــﺰات اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‬ ‫ﺗﺘﻤﻴ ــﺰ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺤﻜﻢ وا‪t‬دارة‪،‬‬ ‫ﻛﻨﻈ ــﺎم وﻣﻨﻬ ــﺞ ﻧﺎﺑ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﻋﻘﻴﺪة‬ ‫ا‪t‬ﺳﻼم وﺷﺮﻳﻌﺘﻪ اﻟﺴﻤﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨ ًﺎ أﻧﻪ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻧﺴﺘﺬﻛﺮ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠ ــﻦ ﻳﻐﻴ ــﺐ ﻋ ــﻦ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ أن أول‬ ‫اﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬﻫﺎ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ‪ -‬رﺣﻤ ــﻪ ا‪ - i‬ﻓ ــﻲ ﺑ ــﺪء‬ ‫ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻛﺎن‬ ‫أﻣ ــﺮه ﺑﺘﻜﻮﻳ ــﻦ ﻣﺠﻠﺲ ﻟﻠﺸ ــﻮرى‬ ‫وذﻟﻚ ﺣﻴ ــﻦ دﺧﻮﻟﻪ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وﻟﻘﺎﺋ ــﻪ ﺑﻌﻠﻤ ــﺎء اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬ ‫ﻟﻠﺘﺸ ــﺎور ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺒﻐﻲ‬ ‫‪t‬دارة اﻟﺒ ــﻼد ﺣﻴﺚ ﻗ ــﺎل‪» :‬ﻻ أرﻳﺪ‬ ‫أن اﺳ ــﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎ‪7‬ﻣ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺑﻼدﻛ ــﻢ‬ ‫دوﻧﻜﻢ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ أرﻳﺪ ﻣﺸ ــﻮرﺗﻜﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ا‪7‬ﻣ ــﻮر«‪ .‬وﻟﻔ ــﺖ اﻻﻧﺘﺒﺎه‬ ‫إﻟ ــﻰ إن ﺧﻄﻰ ا‪t‬ﺻﻼح اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ أﺳ ــﻬﻤﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ دور ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ اﻧﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ أداء ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ ﺗﺒﻮؤ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧ ــﺔ ﻻﺋﻘ ــﺔ ﺑ ــﻪ ﺿﻤ ــﻦ ﺧﺮﻳﻄ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﻴﺔ واﻟﻨﻴﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ وا‪t‬ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﻌﺪ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻻﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﺘﺸ ــﺎوري ﻟﻘﻤ ــﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫رؤﺳﺎء اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﺎت اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫وﻫﻮان‪ ،‬وﺗﻔ ّﺮق وﺷﺘﺎت‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﻣﻔﺘ ــﻲ ﻋ ــﺎم اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫إﻟﻰ أﻧﻪ ﻣﻦ ﺛﻤﺮات ﺗﻤﺴﻚ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑﻌﻘﻴﺪة اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻟﻴﻢ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺤﻨﻴﻒ‪ ،‬وﺗﺤﻜﻴﻢ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﺤﻴﺎة أن أﻧﻌﻢ ا‪ i‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻨﻌ ــﻢ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﺟﻠﻴﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺴﺒﺎن‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺳ ــﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ دﻋﻢ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻴ ــﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫وﻗﻮﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬ورﻳﺎدﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺟﻌﻠﻬ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺼ ــﺎف اﻟ ــﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺔ‬ ‫ﻋﻤﺮاﻧﻴـ ـ ًﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻤﻴـ ـ ًﺎ‪ ،‬واﻗﺘﺼﺎدﻳ ًﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺪا ﺑ ــﺪور اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺒ ــﺎرز‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻤﺴ ــﻜﻬﺎ ﺑﺪﻳﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗﺤﻜﻴ ــﻢ‬ ‫ﻛﺘ ــﺎب رﺑﻬﺎ وﺳ ــﻨﺔ ﻧﺒﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻤﺘﻌ ــﺖ ﺑﻪ ﻣ ــﻦ ا‪7‬ﻣ ــﻦ وا‪7‬ﻣﺎن‪،‬‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار‪ ،‬واﻟﺮﺧ ــﺎء‪ ،‬ورﻏ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﻴ ــﺶ‪ ،‬واﻟﺘﻼﺣﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ واﻟﻘﻴﺎدة‪ ،‬وﺑ ــﺬل اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واﻟﺘﻜﺎﺗ ــﻒ ﺟﻤﻴﻌـ ـ ًﺎ ﻟﻤ ــﺎ ﻓﻴﻪ ﺧﻴﺮ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل اﻟﺸﻴﺦ‬

‫اﻟﺒﻼد‪ ،‬واﻟﻌﺒﺎد‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺳ ــﻤﺎﺣﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪ ا‪ i‬آل اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫‪ :‬ﺗﻮاﻟ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻴﺎدة ﻫ ــﺬه اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻛ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ‬ ‫أﺑﻨﺎؤه اﻟﺒ ــﺮرة واﺣﺪ ًا ﺗﻠﻮ ا‪J‬ﺧﺮ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻬ ــﺪ اﻟﺰاﻫ ــﺮ ﻟﺨ ــﺎدم‬

‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺣﻔﻈﻪ ا‪ i‬وﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻤﺒﺎرك‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪ ﻛﻞ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﻘـ ـﺪّم‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ‪ ،‬وﺛﺒﺎت وأﻣ ــﺎن‪ ،‬ووﻓﺮة‬ ‫اﻟﻨﻌﻢ واﻟﺮﺧﺎء‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن اﻟﻤﻜﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻣﻮﻗ ــﺔ ﺟﻌﻠﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ُﺗﻠﻔﺖُ‬ ‫أﻧﻈﺎر دول اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺴﺘﻠﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴ ــﻴﺮة رﻳﺎدﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺒﺮﺗﻬ ــﺎ اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻴ ــﺎدة‬ ‫وا‪t‬دارة‪ ،‬وﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ا‪7‬ﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑ ــﻊ رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻛﺒ ــﺎر‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء وإدارة اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫وا‪t‬ﻓﺘ ــﺎء ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ ‪ :‬ﺗﻤﻀ ــﻲ ا‪7‬ﻳﺎم‬ ‫ﺑﻞ اﻟﺸ ــﻬﻮر واﻟﺴﻨﻮن وﻣﻤﻠﻜﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﺒ ــﺔ ﺗﻨﻌ ــﻢ ﺑﻨﻌ ــﻢ واﻓ ــﺮة‪،‬‬ ‫وﺗﺨﻄ ــﻮ ﺧﻄﻮات ﺳ ــﺮﻳﻌﺔ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﺘﻘ ــﺪم واﻟﺮﻳ ــﺎدة واﻻزدﻫ ــﺎر‪،‬‬

‫وﻛﺴ ــﺐ اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﻴﻦ دول‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺜﺒﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺎدئ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻤﺴ ــﻚ ﺑﺎﻟﺜﻮاﺑ ــﺖ‪ ،‬واﻟﺴ ــﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻄ ــﺎ ا‪7‬ﺳ ــﻼف اﻟﻌﻈﻤ ــﺎء‪،‬‬ ‫واﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻜﺎﺳ ــﺒﻬﻢ‬ ‫وأﻣﺠﺎدﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫وا‪7‬ﺧﻼق‪ ،‬وﻣﺤﺎﺳﻦ اﻟﻌﺎدات‪.‬‬ ‫وﺳ ــﺄل ﺳ ــﻤﺎﺣﺔ اﻟﻤﻔﺘﻲ ا‪i‬‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻲ اﻟﻘﺪﻳ ــﺮ أن ﻳﺤﻔﻆ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺷ ــﺮ ا‪7‬ﻋﺪاء‪ ،‬وﻛﻴﺪ اﻟﻜﺎﺋﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﺒﻘﻴﻬ ــﺎ ﻣﺘﻤﺴ ــﻜﺔ ﺑﺪﻳﻨﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﺛﺎﺑﺘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺒﺎدﺋﻬ ــﺎ وﻗﻴﻤﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﺔ ﺑﺴ ــﻨﺔ ﻧﺒﻴﻬﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ‬ ‫ا‪ i‬ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ ،‬ﺑﻌﻴ ــﺪة ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪع وﻣﺤﺪﺛ ــﺎت ا‪7‬ﻣﻮر‪ ،‬ﻟﺘﺒﻘﻰ‬ ‫أﻧﻤﻮذﺟـ ـ ًﺎ ﻃﻴﺒـ ـ ًﺎ ﻳﻘﺘ ــﺪي ﺑﻬ ــﺎ ﻛ ﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ أراد أن ﻳﻌﻴ ــﺶ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻼل‬ ‫اﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ‪ ،‬واﻟﺴ ــﻨﺔ‪ ،‬وا‪7‬ﻣ ــﻦ‪،‬‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار‪ ،‬واﻟﺮﺧ ــﺎء‪ ،‬ورﻏ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ‪.‬‬

‫‪gE£d |H Î= j*5c¿(* i 0 g ¶* y 8cI + ¦Fy‬‬‫واس ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻛﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﺗﺮﻛ ــﻲ ﺑ ــﻦ ﻧﺎﺻ ــﺮ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟ رﺻ ــﺎد وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ أﻧ ــﻪ ﻣﻨ ــﺬ‬ ‫ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ آل‬ ‫ﺳﻌﻮد ‪ -‬رﺣﻤﻪ ا‪ - i‬إﻟﻰ ﻳﻮﻣﻨﺎ‬ ‫ﻫﺬا واﻟﻌﻄ ــﺎء واﻟﺒﻨﺎء ﻣﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻟﺮﻓﻌ ــﺔ اﻟﺒﻠ ــﺪ ‪ ،‬واﻟﺴ ــﻴﺮ ﺑﺨﻄﻰ‬

‫ﺛﺎﺑﺘ ــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أرﻗ ــﻰ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻴﻖ ﺑﻘﺪﺳ ــﻴﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻠﺪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه ‪ :‬ﻳﺘﻮاﺻﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ا‪t‬ﻧﺠﺎزات ﺳﻴﺎﺳﻴ ًﺎ واﻗﺘﺼﺎدﻳ ًﺎ‬ ‫وﺗﻨﻤﻮﻳـ ـ ًﺎ ﻓﻲ ﻣﻤﻠﻜﺘﻨ ــﺎ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ‬ ‫ﻟﺘﺠﺴ ــﺪ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺮﺧﺎء‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻔﺘﻴ ــﺔ وﺗﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻬﺪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫وﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪ اﻻﻣﻴ ــﻦ‬ ‫وﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺣﻔﻈﻬﻢ‬ ‫ا‪ - i‬ﺟﻤﻴﻌ ــﺎ‪ .‬وﺗﺎﺑ ــﻊ ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻧﺎﺻ ــﺮ ‪ :‬ﺗﻄﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ وﻧﺤ ــﻦ ﻧﻘ ــﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌـ ـ ًﺎ ﺷ ــﺎﻫﺪﻳﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺠ ــﻢ‬

‫ﻣﺴ ــﻴﺮة ا‪t‬ﻧﺠ ــﺎز واﻟﺘﻄﻮر ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺒﻮق اﻟﺬي ﺷ ــﻬﺪه اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ دور اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺄن ا‪t‬ﻗﻠﻴﻤ ــﻲ واﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ‬ ‫ﻟﺘﺼﺒ ــﺢ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ أﻛﺜ ــﺮ ﺗﺄﺛﻴ ــﺮ ًا‬ ‫وﺣﻀ ــﻮر ًا ﻓﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺷ ــﻜﻠﺖ ﻋﻨﺼﺮ ًا ﻣﻬﻤ ًﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺗﺨ ــﺎذ اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﻤﺼﻴ ــﺮ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻴ ــﺚ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻨ ــﺎرة ﻟﻠﻌﺮب‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ وﻣﻤﺜ ًﻼ ﻟﺸ ــﻌﻮﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ دواﺋ ــﺮ اﻟﺤ ــﻮار اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ‬ ‫واﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﺑﺎﺗﺨ ــﺎذ‬ ‫اﻟﻘﺮارات اﻟﻤﺼﻴﺮﻳﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ‬

"

@A

! " # $ # % & #' % (% ( * +,# )

‫ ‬

‫ ‬

‫ ;‪< 0‬‬

‫‪ 8& $ B‬‬ ‫‪J;0 $ 2 , 3‬‬

‫ ‪!! # DE‬‬ ‫&‪ if¨ G* if¨:K i CCC 6 ¡M{CC < ¡H {mF‬‬ ‫‪* z H T Q jQ R G* {¨S CC «G* eCCE‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ e£ < © jv- µ M{CC G* ª¦f G* {Q CsG* i H iM}F{ G* e£j H ©D‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪ aSGKR a D is 9*K i¨ f j H iM'K4 ¢K2 ¡ GK ¡UD2Q K P{ U 0 ¡¨+ M4e G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ a U +Q t «j- G e£ Ge HK *K{fFK if¨: $e +&* « +‬‬ ‫&‪ e jJµ*K iMe<{Ge+ M{ G* ª¦f G* ap G* © S 0 a¨F‬‬ ‫‪Q ejGe+K I‬‬ ‫‪ {sG* l*4e H KS eCC RQ - ©jG* 8evG* e G* r*{+&* ¢eCC¨ G l5{+Q CC IK‬‬ ‫‪ e£j G {)*}G*K iCCf¨ G ¡Fe GeD G3 *aC‬‬ ‫‪< eCCH e‬‬ ‫*‪HT &*K CCM{ G* ª¦CCf G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ e£ H ©jG* le;¦s G* ¡H aMa G* a 8{U MQ iM}F{ G‬‬ ‫ ‪ e ¨+ ª¦f G* aCCp G* ¦0 2e G*K iCC¨ G* r*{CC+&µ* CC6aT Q -Q‬‬ ‫&= ‪ ¦G e JK ¢K{)*}G* eCC£¨D 02}M i ¨ 9 l*{ Q H e£f‬‬ ‫*‪* ©CCD e£ ¨+ {CC G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫&‪ g M ¡¨ jv G* gCC s+K ¤I(eD Ö* tCC Q 6 µ d4eCC: ª‬‬ ‫‪* CC 0‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*(‪ D*aTjG* le Q fS -Q ¡ SH {fF&µ* { vG*K i G* $Î1‬‬ ‫ ‪ iM4K{ «G* iCCHe G* leHavG* ¡H iCCM}F{ G* i G* qCC¨ S QI ¦CC R1‬‬ ‫‪ iM4*2(µ*K i¨ H&µ* le£pG* }CCF*{HK ©Ia G* eDaG*K i¨s G* }CCF*{ GeF‬‬ ‫‪ ,4¦ G* ¥¦T Q R- iMaMSa0 {S‬‬ ‫‪¦H eJ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫'‪Q EeQ J ¡H ijEQ‬‬ ‫*‪R 4T eQ Q D ,aSIeC G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ *‪ ©£D $e¨ =&ÎG i<¦ H e£f =&* i G* ©D $*¦M(µ* 4K2K 2e G‬‬ ‫‪ e J ¡¨Fe G ¢e H ÎD ¦p G* i vG* l*3 ¡H‬‬ ‫ ‪ Ma jG* jMK µV (* &*aCCf- ¢&* e D e£Fef-4*K CCM4e G* « + {CCTm Q -Q‬‬ ‫< ¨‪ $e G(µe+ K&* iDe 9(µ*K zsGe+ e£‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ P4*¦ 6&e+ }pS 0 ªzCCG* Ma G* i Ma G* ¦ 6 K{ H CCG3 a‬‬ ‫‪SJ*¦ 7 ¡CCHK‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ a T pH l*¦ 6 z H ¡ GK i ¨s G* i0e G* k Q S ER ¤GK CCv G* Kz/ ¡CCH‬‬ ‫‪ ¤¨D iF{0 µ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫&‪ T . {£ 7&* ,aCC G tSjDR K {pQ sG* ¡H ©CCf 7 ¦ 6 K{ H CC¨E‬‬ ‫&‪* eCC «M‬‬ ‫* ‪N‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ ¤-¦ G . ¤)e I(µ is 9*K l*4{fH ¢K2 S =&* ,&epD‬‬ ‫‪ z H ¤ + tSjDR ¨D G* CCM{: H Î G* :e - Q‬‬ ‫‪ I CCGzF‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ 5epI(* ©D {Wm jG*K '¦:efjG* § < *aN SJe 7 ¢¦ ¨G e0¦j H *5 eCCHK l*¦CC 6‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ M4e G* « +‬‬ ‫‪ lefT G* e£J‬‬ ‫ *‪¦T Q R- l*¦CC 6 z H ª¦CCf G* {sGe+ i ¨s G* {CC G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ e£ HeJ § < K&* e£¨D 2¦/K µK ,e Q G l*{ H ¡H ¦ v-K lÎM¦sjG*K‬‬ ‫‪ ¡M{;e G µN e Q /K ¡M{)*} G e‬‬ ‫‪ TN Q jQ H ¢¦ - ©jG* $*{ «vG* le0e G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ ©jG* ,{¨f G* le¨I*}¨ G*K 2KasHÎG* ©H¦ sG* <aT G* CC=4 § fMK‬‬ ‫‪ ©Ie - iM}F{ G* iCC G* M4e H g =&* ¢&* µV (* iCCM¦f G* iCC Ma G aCC 8Q {U -R‬‬ ‫‪ hef 6&µ* eCCHT &* le¨T S DU aT G*K leCCM{U sG* 4*{CC -K {T‬‬ ‫‪m jG*K eCCf-4µ* ¡CCH‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ i J'¦ G* {¨= leF{ G*K i ¨EaG* {¨= le 6*4aG*K CD&µ* ¨T 9 ¨ vjGeD‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ ,2¦ G* i¨T f 6es G* ifE*{ G* J&µ*K z¨ j G‬‬ ‫ ‪ ¡H" ¢*¦ < ks- ©+{sG* MeI 3ej 6&µ* ¤m + eCC T H $*}/&* f 6 eCCH‬‬ ‫ { ‪ i G* e0 ©D {CC G* 2e MR CJK‬‬ ‫*&‪T G*K {CCMa jG* ¤ D "iCCf¨: CC/‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪ i T jH {)e «G*K {¨v+ Fe G&* "if¨ G* if¨ + iM}F{ G‬‬ ‫‪aaljamili@yahoo.com‬‬ ‫¦‪aaljamili@ {jM‬‬‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪ ! " # $‬‬ ‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫‪ Ë<(²* ,4*5K 2£ M ÏHy´* 2c1 <2 g/£1‬‬ ‫*(¸ ‪j*5c¿(²* H ^M{H‬‬

‫ ‪ ;/ ! (? RKS T J JR ; D 3+ J(T 0‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وﺻﻒ وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪t‬ﻋﻼم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺤﻴﻲ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺧﻮﺟ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﻣ ــﻦ ا‪7‬ﻳﺎم‬ ‫اﻟﺨﺎﻟ ــﺪة ورﻣ ــﺰ ﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻏﺎﻟﻴ ــﺔ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎء ﺑﻬﺎ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻻﺳﺘﺬﻛﺎر ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ واﻟﻨﺼﺮ ﻟﻠﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳﻌﻮد‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ان اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﺬي ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻪ‬ ‫وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪t‬ﻋ ــﻼم ﻣ ــﻦ ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة ﻣﻨﻪ ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪ i‬ﺳ ــﺘﻘﻮد اﻟ ــﻮزارة إﻟ ــﻰ ﻣﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻄ ــﺎء اﻟﺤ ــﻖ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻌﻜ ــﺲ ﺻ ــﻮرة‬ ‫واﻗﻌﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﺷ ــﻬﺪﺗﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋﻠﻰ َﻣ ّﺮ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻠﻬﺎ وﻣﻨﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺰاﻫﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻨﻄﻖ ﺑﺎﻟﺸ ــﻮاﻫﺪ اﻟﻤﺎدﻳ ــﺔ واﻟﻤﻨﺠﺰ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻲ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻌﻤﻠﻲ ﻟﻜﻞ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻟﻜﻞ ﺗﺨﻄﻴﻂ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﻴﻪ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻗﺎل ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ :‬واﺣﺪ وﺛﻤﺎﻧﻮن‬ ‫ﺳ ــﻨﺔ اﻧﻄ ــﻮت ﺗﻤﺜﻞ ﺻﻔﺤ ــﺎت ﺧﺎﻟﺪة‬ ‫دوﻧ ــﺖ ﻓ ــﻲ ذاﻛ ــﺮة اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ ﺗﺤﻤ ــﻞ‬ ‫أﺷ ــﻜﺎ ًﻟﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻄ ــﺎءات وا‪t‬ﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﺣﺪود؛ إذ ﻻ ﻳﺨﻠﻮ ﻳﻮم‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻳ ــﺎم ﻣﻀﺖ ﻣ ــﻦ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ إﻟﻰ ﻳﻮﻣﻨﺎ‬ ‫ﻫﺬا ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺠﺰ ﺳ ــﺠﻞ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﺒ ــﻼد دﻋﻮة‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻌﺎدة ا‪7‬ذﻫ ــﺎن ﻟﻤ ــﺎ ﻛﺎن ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺑﻄﻮﻻت وﻛﻔ ــﺎح وﻋﻤﻞ وﻃﻨﻲ دؤوب‬ ‫ﺻﻨﻌﻬ ــﺎ ﺟﻼﻟ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬

‫وأﺑﻨ ــﺎؤه ورﺟﺎﻟ ــﻪ اﻟﻤﺨﻠﺼ ــﻮن ﻣ ــﻦ‬ ‫أﺑﻨﺎء ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻤﻌﻄﺎء‪ ،‬وﻛﺬا دﻋﻮة‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻜﺘﺴ ــﺒﺎت اﻟﻮﻃ ــﻦ‬ ‫وﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟﻌﻬﺪ واﻟﻮﻋﺪ‪ ،‬وﺗﺄﻛﻴﺪ اﻟﻌﺰم‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻀﻲ ﻧﺤﻮ ا‪7‬ﻓﻀﻞ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻧﻬﻀ ــﺔ ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻨﺎء ا‪t‬ﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻟﻮﻃﻦ ﻣ ــﻦ ا‪7‬ﻳﺎم اﻟﺨﺎﻟﺪة‬ ‫ورﻣ ــﺰ ﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻏﺎﻟﻴ ــﺔ ﻧﺤﺘﻔ ــﻲ ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫ﻛﻞ ﻋ ــﺎم وﻧﺴ ــﺘﺬﻛﺮ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﻮاﻗ ــﻒ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ واﻟﻨﺼﺮ ﻟﻠﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ آل ﺳ ــﻌﻮد )ﻃﻴ ــﺐ‬ ‫ا‪ i‬ﺛ ــﺮاه( اﻟ ــﺬي ﺳ ــﺨﺮه ا‪ i‬ﻟﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ ﻟﺠﻤﻊ اﻟﺸ ــﻤﻞ وﺗﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫وﺑﻨ ــﺎء ﻛﻴﺎﻧ ــﻪ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻨﺎﺣ ــﺮ وﻓﺮﻗ ــﺔ‬ ‫وﺷ ــﺘﺎت ﻣﺘﺨ ًﺬا ﻣﻦ ﻛﺘﺎب ا‪ i‬وﺳ ــﻨﺔ‬ ‫رﺳﻮﻟﻪ دﺳﺘﻮ ًرا وﻣﻨﻬﺠً ﺎ‪ ،‬إن اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أﺳ ــﺎس راﺳ ــﺦ ﻣﺘﻴ ــﻦ‬ ‫وﻣﺮﺗﻜﺰة ﻋﻠﻰ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﻌﺰ واﻟﺘﻤﻜﻴﻦ‪،‬‬ ‫إذ ﺟﻌ ــﻞ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺣﻤﻪ ا‪i‬‬ ‫أﺳ ــﺎس ﻗﻴ ــﺎم اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻤﺴ ــﻚ ﺑﻜﺘﺎب‬ ‫ا‪ i‬وﺳ ــﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ ﻋﻠﻴ ــﻪ أﻓﻀﻞ اﻟﺼﻼة‬ ‫واﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓﺠﻤﻊ ا‪ i‬ﺑﻪ اﻟﺸﻤﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺷ ــﺘﺎت وأﻟﻒ ﺑﻪ ﺑﻌﺪ ﻓﺮﻗﺔ ووﺣﺪ ا‪i‬‬ ‫ﺣﻮﻟﻪ وﺑﻪ اﻟﻘﻠﻮب وا‪7‬ﺑﺪان‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮ‬ ‫أﺑﻨﺎؤه اﻟﺒﺮرة اﻟﻤﻠﻮك ا‪7‬وﻓﻴﺎء ﻟﺪﻳﻨﻬﻢ‬ ‫ووﻃﻨﻬ ــﻢ وﺷ ــﻌﺒﻬﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻬﺞ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﻠﻚ إﻟ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻬ ــﺪ اﻟﺬﻫﺒ ــﻲ‬ ‫ﻋﻬﺪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫ﺣﻔﻈﻪ ا‪ -i‬اﻟﺬي اﺳ ــﺘﻄﺎع ﺑﺤﻜﻤﺘﻪ‬‫وﺣﻨﻜﺘ ــﻪ وﻧﻈﺮﺗ ــﻪ اﻟﺜﺎﻗﺒ ــﺔ أن ﻳﺼﻞ‬ ‫ﺑﺒ ــﻼده إﻟﻰ ﻣﺼﺎف اﻟ ــﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬

‫واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺘﺮة وﺟﻴﺰة ﺟﺪًا‪.‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳﻘ ــﻒ ا‪t‬ﻧﺠ ــﺎز ﻋﻨ ــﺪ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﺤ ــﺪ ﺑﻞ ﺗﺠ ــﺎوزه إﻟﻰ ﻣﻨﺠ ــﺰ ﻓﺮﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ وﺟﻪ ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ i‬اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‬ ‫أﺟﻤﻊ ﻧﺤﻮ اﻟﺤﻮار ﺑﻴﻦ أﺗﺒﺎع ا‪7‬دﻳﺎن‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت وﻣﺪ ﺟﺴ ــﻮره ﺑﻴﻦ ﺷﻌﻮب‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻼف أﻋﺮاﻗﻬﺎ وﺛﻘﺎﻓﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﺗﻨﻮع ﺣﻀﺎراﺗﻬﺎ واﺗﺠﺎﻫﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ راﺋﺪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ وا‪t‬ﺻﻼح‬ ‫اﻟﺬي ﺳ ــﺎر ﻋﻠﻰ ﻧﻬﺞ واﻟﺪه اﻟﻤﺆﺳﺲ‬ ‫ﺗﻤﻴ ــﺰت اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﺴ ــﻤﺎت ﺣﻀﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺟﺴ ــﺪت ﻣ ــﺎ اﺗﺼﻒ ﺑﻪ رﻋ ــﺎه ا‪ i‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼلٍ ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة‪ ،‬أﺑﺮزﻫ ــﺎ ﺗﻔﺎﻧﻴ ــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ وﻃﻨﻪ وﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷ ــﺄن‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ﻛﻞ ﺑﻘﻌﺔ داﺧﻞ اﻟﻮﻃﻦ ﺣﻴﺚ رﻛﺰ‬ ‫ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ i‬ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺛﻮاﺑﺖ اﻟﺪﻳﻦ وﻣﺒﺎدﺋﻪ ﻓﻘﺪ اﻫﺘﻢ رﻋﺎه‬ ‫ا‪ i‬ﺑﺎﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ واﻟﻤﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ واﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺴﻬﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻗﺎﺻﺪﻳﻬ ــﺎ أداء ﻣﺸ ــﺎﻋﺮﻫﻢ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻳﺴ ــﺮ وﺳ ــﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وﺗﻬﻴﺌﺘﻬﻤﺎ ﺑﺄرﻗﻰ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﻢ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴ ــﺔ واﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻤﺖ ﻓ ــﻲ ﻋﻬﺪه اﻟﻤﻴﻤ ــﻮن أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﺔ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام ﺷﻤﻠﺖ اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﻤﺘﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺗﻘﺪر ﺑـ‬ ‫‪ ٤٠٠‬أﻟﻒ ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ وﺗﺴ ــﺘﻮﻋﺐ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻛﺘﻤﺎﻟﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮن وﻣﺎﺋﺘﻲ أﻟﻒ‬ ‫ﻣﺼ ــﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أن أﻣﺮه أﻳﺪه ا‪i‬‬ ‫ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي ﺳﻴﻀﻴﻒ ﻣﺴﺎﺣﺎت‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﺟﺔ‬

‫ﺗﺴ ــﺘﻮﻋﺐ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٢٧٠‬أﻟﻒ ﻣﺼﻞ‬ ‫وﻫ ــﻲ إﺿﺎﻓ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺳ ــﺘﻜﻮن ﺳ ــﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬وﺗﻮﺳ ــﻌﺔ اﻟﻤﺴﻌﻰ‬ ‫واﻟﻤﻄﺎف‪ ،‬ﻣﻤﺎ أﺳﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻴﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ وﺟﻌﻠﻬﻢ ﻳﺆدون‬ ‫ﻣﺸ ــﺎﻋﺮﻫﻢ ﺑ ــﻜﻞ راﺣ ــﺔ وﻃﻤﺄﻧﻴﻨ ــﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ ﺟﺴ ــﺮ اﻟﺠﻤﺮات‬ ‫وﻣﺸ ــﺮوع ﻗﻄﺎر اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﺬي ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻧﻘﻠ ــﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ ا‪i‬‬ ‫اﻟﺤﺮام‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺣﺮﺻﻪ اﻟﺪاﺋﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺚ ا‪7‬ﻧﻈﻤﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت ﻣﻊ ﺗﻮﺳ ــﻊ ﻓﻲ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‪،‬‬ ‫واﻫﺘﻤﺎﻣ ــﻪ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟﺖ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺠﻬﻮد ﺑﺎﻟﻘﻔﺰ ﺑﺄﻋﺪاد اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺛﻤﺎﻧ ــﻲ إﻟﻰ ‪ ٣٢‬ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وأﻫﻠﻴﺔ وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﻟﻠﻌﻠﻮم‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌ ــﺪ أﻧﻤﻮذﺟً ﺎ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ وﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴﺮة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ اﺑﺘﻌﺎث ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬

‫أﺑﻨﺎﺋ ــﻪ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت إﻟﻰ أرﻗﻰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﻟﻼﺑﺘﻌﺎث‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ ﺣﺘﻰ ﻳﻌ ــﻮدوا إﻟﻰ وﻃﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣﺘﺴﻠﺤﻴﻦ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ واﻟﻔﻜﺮ ﻟﻴﺴﻬﻤﻮا ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﻀﺘﻪ وﺗﻄﻮره‪.‬‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ ﺣﻈﻴ ــﺖ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وا‪t‬ﻋ ــﻼم‪ ،‬ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ ﺷ ــﺄن ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ ا‪7‬ﺧ ــﺮى ﺧ ــﻼل اﻟﺴ ــﻨﻮات‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ واﻫﺘﻤ ــﺎم ﻛﺒﻴﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻗﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺠﺰات ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬﺎ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﻣﺠﺎل ﻣﻮاﻛﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮرات ا‪t‬ﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ أﺳﺴ ــﺖ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة إدارة ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﺑﺎ‪t‬ﻋﻼم‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‪ .‬وﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻨﺸ ــﺮ‬ ‫واﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت أﺻﺪرت اﻟﻮزارة ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﻋﻤ ــﻞ ا‪t‬ﻋ ــﻼم ا‪t‬ﻟﻴﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أن اﻟﻮزارة ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ‬ ‫وﺟ ــﺎدة ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻌﻴﻬﺎ ﻟﺘﻌﺰﻳ ــﺰ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺆﻟﻔﻴﻦ واﻟﺤﻘﻮق اﻟﻤﺠﺎورة‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ وﻫﻲ ﻣﺎﺿﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ أداﺋﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ا‪7‬ﺧﺮى وﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ وﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎخ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎري ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﺸﺮ‬ ‫وا‪t‬ﻧﺘﺎج اﻟﻔﻨﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺣﺮﺻﺖ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻜﺜﻴ ــﻒ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻨ ــﻮات ا‪t‬ذاﻋﻴ ــﺔ واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬ ــﺎ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻟﻠﻮﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ا‪t‬ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ ا‪7‬ﺧ ــﺮى‪ ،‬وﻳﺄﺗ ــﻲ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ‬ ‫وﻓ ــﻖ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ ا‪t‬ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﻘﻘ ــﺖ ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت ا‪t‬ﻋ ــﻼم رﻗﻴ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫أداﺋﻬ ــﺎ وﺧﻄ ــﻮات ﺗﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ ﻛﺎن‬ ‫أﺑﺮزﻫ ــﺎ ﺗﻄﻮﻳﺮ ا‪t‬ذاﻋ ــﺔ واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻓ ــﻲ ﺑﻨﻴﺘﻬﻤ ــﺎ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ وﻓ ــﻲ ﺧﻄﻄﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺠﻴ ــﺔ وﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ زﻳ ــﺎدة ﻋ ــﺪد‬ ‫اﻟﻘﻨ ــﻮات اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻻﻗﺘﺼ ــﺎد واﻟﻘ ــﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ واﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳ ــﺔ ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻗﻨ ــﺎة أﺟﻴ ــﺎل اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎ‪7‬ﻃﻔﺎل‬ ‫واﻟﻘﻨﺎة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻢ إﻃﻼق‬ ‫أرﺑﻊ ﻗﻨﻮات رﻳﺎﺿﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺆﺧ ًﺮا‪،‬‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ ﻗﻔﺰ ﻋﺪد اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ أرﺑﻊ ﻗﻨ ــﻮات إﻟﻰ ‪ ١٤‬ﻗﻨ ــﺎة‪ ،‬ﻫﺬا‬ ‫ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ وزﻳ ــﺎدة ﺑﺚ‬ ‫إذاﻋ ــﺔ ﻧ ــﺪاء ا‪t‬ﺳ ــﻼم وا‪t‬ذاﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻠﻐﺎت‪.‬‬ ‫إن ﺗﻮﺟﻬ ــﺎت ورؤى وﺗﻄﻠﻌ ــﺎت‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ -i‬ﻧﺤ ــﻮ اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‬‫ﺑﺎﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وا‪7‬دﺑﻴ ــﺔ‬ ‫وا‪t‬ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ وﻗﺒ ــﻞ ذﻟ ــﻚ‬ ‫اﻟﺘﻤﺴ ــﻚ واﻻﻟﺘ ــﺰام ﺑﻤﺒ ــﺎدئ اﻟﺪﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﻨﻴ ــﻒ واﻟﻮﺳ ــﻄﻴﺔ اﻟﺴ ــﻤﺤﺔ‬ ‫ﺑﻮﺻﻔﻬ ــﺎ ا‪t‬ﻃﺎر اﻟﺮاﻗﻲ اﻟﺬي ﺗﺘﺴ ــﻢ‬ ‫ﺑ ــﻪ اﻟﺤﻀ ــﺎرات ا‪t‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ّﺮ‬ ‫اﻟﻌﺼ ــﻮر وﺑﺎﻟﻘﺎﻋ ــﺪة اﻟﻌﺮﻳﻀ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﻬﺘﻢ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﺤﺮاك وإﺗﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﻬ ــﻢ ﺗﺘﺠﺴ ــﺪ ﻓ ــﻲ وﻗﻮﻓ ــﻪ‬ ‫اﻟﺪاﺋ ــﻢ ﻟﺘﻌﺰﻳ ــﺰ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫أﻣ ــﺮ ﺑﻪ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻤﻔﺪى ﻣﻦ دﻋﻢ ﻟ ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ا‪7‬دﺑﻴﺔ ﻳﻤﺜﻞ ﺟﺎﻧﺒًﺎ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻬﻮﻳ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ واﻟﺴ ــﻤﻮ ﺑﺎﻟﺤ ــﺮاك ا‪7‬دﺑ ــﻲ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ واﻟﻌﻠﻤ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﺗﺸ ــﻬﺪه‬ ‫اﻟﺒ ــﻼد ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ا‪7‬ﺻﻌ ــﺪة وﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺜﺮﻳ ــﺔ ﺑﺘﺮاﺛﻬﺎ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ واﻟﻔﻜﺮي‪.‬‬

*

@A

! " # $ # % & #' % (% ( * +,# )

‫ ‬

‫ ‪ ! " # $‬‬

‫ ‪F‬‬

‫ ;‪< 0‬‬

‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫! ‪,G & < J “ ( , ” &,UN /C A 0 &C& F‬‬

‫‪ :£G* £M ± s*yD&ËG I ¤ 9£ G ²‬‬ ‫ﺷﺎب ﻳﺰﻳﻦ ﺳﻴﺎرﺗﻪ اﺑﺘﻬﺎﺟﺎ ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫ﺷﺒﺎب ﻳﺆﻳﺪون اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟﻤﻨﻀﺒﻄﺔ اﺑﺘﻬﺎﺟ ًﺎ ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬اﻟﻤﺎﻧ ــﻊ‪ ،‬ﻣﻬ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌﻮﻓ ــﻲ ‪ -‬اﺣﻤ ــﺪ اﻟﺠﻬﻨ ــﻲ ‪-‬‬ ‫ﻋ ــﻮاض اﻟﺨﺪﻳ ــﺪي ‪ /‬ﺗﺼﻮﻳ ــﺮ‪:‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻬﺎﺷﻢ‬ ‫»ﻻ ﻟﻠﻔﻮﺿ ــﻰ وﻧﻌ ــﻢ ﻟﻼﻓﺮاح‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ« ‪ ..‬ﻫﻜﺬا ﻗﺎل‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب وأوﻟﻴ ــﺎء ا‪7‬ﻣ ــﻮر ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺻ ــﻮت واﺣ ــﺪ ﻟﻴﺆﻛ ــﺪوا ان ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤ ــﺔ ﻻ ﺗﺤﺘﻤ ــﻞ‬ ‫اﻻ ا‪7‬ﻓ ــﺮاح دون ﺣ ــﺪوث اي‬ ‫ﺗﺠ ــﺎوزات ‪ .‬ﺣﻴ ــﺚ اﻋﺘﺮض ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ اﻟﺒﻌ ــﺾ ﺧ ــﻼل اﻻﺣﺘﻔ ــﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﻮا ﻟ ـ ـ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« اﻧﻬ ــﻢ ﻳﺮﻓﻀ ــﻮن ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺒﺎب وﻏﻴﺮﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻴﻮم ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﺷ ــﻐﺐ‬ ‫وﻓﻮﺿ ــﻰ وﺗﺨﺮﻳ ــﺐ ﻟﻤﺠﺮد أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﺮﻳ ــﺪون إﺣ ــﺪاث ﻓﻮﺿ ــﻰ وﻟﻔﺖ‬ ‫اﻧﺘﺒ ــﺎه ا‪J‬ﺧﺮﻳﻦ‪ .‬وأﺷ ــﺎروا اﻟﻰ‬ ‫ان ﻫ ــﺬه اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺎت ﻻ ﺗﻌﺒ ــﺮ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻔﺮﺣ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﺮﺣ ــﺔ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﺗﻜ ــﻮن ﺑﺎﻟﻔﻮﺿ ــﻰ واﻟﻄﻴ ــﺶ‬ ‫واﻟﺘﺨﺮﻳﺐ‪.‬‬ ‫واﻛ ــﺪوا ان اﻟﻤﺤ ــﺐ ﻟﻮﻃﻨﻪ‬ ‫ﻳﺤ ــﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ﻣﻨﻈﻤﺎ‬ ‫وآﻣﻨ ــﺎ‪ ،‬ﻻ أن ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ أﻋﻤ ــﺎل‬ ‫ﺗﺨﺮﻳ ــﺐ وإﺿ ــﺮار ﺑﻤﺼﺎﻟ ــﺢ‬ ‫ا‪J‬ﺧﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬وأوﻟﻬ ــﺎ ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻳﻌﻜ ــﺲ ﺻ ــﻮرة‬ ‫ﺳ ــﻠﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ﻋﻦ ﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ‪،‬‬ ‫وأﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻮن ﻛﻴﻒ ﻳﻔﺮﺣﻮن‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﻮا‪ :‬ﻳﺠ ــﺐ ان ﻧﻌ ــﻲ ان‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ ﻣﻨﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ اﺣﺘ ــﺮام ﻫﺬا اﻟﻴﻮم‬ ‫واﻟﻔ ــﺮح ﺑﺤ ــﺪود اﻟﻤﻌﻘ ــﻮل ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﻔﺮح واﻟﺴﺮور‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻳﺮﻓﺾ اﻟﺸ ــﺎب‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺠﻤﻴ ــﺢ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻮ ًﻣ ــﺎ ﻳﻌﺒﺚ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ وﺑﺴ ــﻴﺎراﺗﻬﻢ‬ ‫وﺑﻤﺎ ﻳﻤﺘﻠﻜﻮﻧ ــﻪ وأن ﻳﻌﺒﺮوا ﻋﻦ‬ ‫ﻓﺮﺣﺘﻬ ــﻢ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ وﻓ ــﻖ‬ ‫اﻟﻘﻨ ــﻮات اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﺣﺘﻔﺎﻻت‬ ‫وﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟ ــﻮﻻء واﻟﻌﻬﺪ واﻟﻮﻓﺎء‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﺒﻼد ﻓﻲ اﻟﺬات واﻟﻨﻔﺲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﺷ ــﺎر اﻟﺸ ــﺎب ﺳ ــﻌﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ i‬اﻟﻌﺴﻴﺮي إﻟﻰ أن ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﺘﻔﺤﻴ ــﻂ اﻟﺘﻲ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻬﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﻲ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮاﻗﻊ ﻣﻦ‬ ‫ا‪7‬ﻣ ــﻮر اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫ﺟﺎﻧ ًﺒ ــﺎ ﻳﺮﻓﻀ ــﻪ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻛﻠ ًﻴ ــﺎ‬ ‫وﺗﺴ ــﺒﺐ ﺧﺴ ــﺎﺋﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ وا‪7‬رواح‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺸ ــﺎب ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫ﻋﺎﺋ ــﺾ إن اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻫ ــﻮ‬ ‫ﻳﻮم ﻋ ــﺰ وﻓﺨﺮ وﻣﺠ ــﺪ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ وﻃﻦ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ ﻣﻨ ــﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ ﻣﻮاﻃ ــﻦ ﻳﺤﺘﻀ ــﻦ‬ ‫ﺿﻤﻴ ــﺮه وﻓ ــﺎء اﻟﻮﻃ ــﻦ ان ﻳﻘﺪم‬ ‫ﻋﻤ ًﻠﺎ أو ﻣﺸ ــﺮوﻋً ﺎ ﻳﺨ ــﺪم اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫وﻳﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وأن ﻳﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻞ ﺗﻄﻮﻋﻲ ﻟﻴﻜ ــﻮن ﺗﻌﺒﻴ ًﺮا‬ ‫ﻟﺤﺐ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫ﻻ ﻟﻠﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺸﻘﻴﻘﺎن ﺳﻠﻄﺎن وﺣﺴﻦ‬ ‫اﻟﻬﺎﺟ ــﺮي ﻓﻘﺪ ذﻛﺮا أن ﻣﻦ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ أن ﻳﺒﺪأ ﻛﻞ ﺷ ــﺎب‬ ‫ﺑﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ‬ ‫اﻟﺬي وﺿ ــﻊ ﺑﻨﻴﺘﻬﺎ ا‪7‬وﻟﻰ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد رﺣﻤﻪ ا‪i‬‬ ‫وﺗﺠﻨﺐ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع واﻟﻤﻴﺎدﻳ ــﻦ وﻳﺪﻋ ــﻮن‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻟﺰﻳﺎرة اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت‬ ‫واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﻛﺘ ــﺐ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﻮض ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ أو زﻳﺎرة‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ ا‪t‬ﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺎل اﻟﺸ ــﺎب ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫ﻋﺒﻴ ــﺪا‪ i‬اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ﻗ ــﺎل‪ :‬اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ ‪t‬ﻇﻬﺎر‬ ‫اﻟﻔ ــﺮح واﻟﺘﻌﺒﻴ ــﺮ ﻋ ــﻦ اﻻﻧﺘﻤ ــﺎء‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻜﻴ ــﺎن اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ وﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻻ ﺗﻌﻨ ــﻲ اﺣﺪاث‬ ‫اﻟﻔﻮﺿ ــﻰ واﻟﺘﻌ ــﺪي ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻴ ــﺎت اﻻﺧﺮﻳ ــﻦ وإﻧﻤ ــﺎ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻓﻲ ﺣﺪود اﻟﻤﻌﻘﻮل واﻟﺬي‬

‫اﺣﺘﻔﺎﻻت ﺷﻌﺒﻴﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫ ‪< V& $ & 5 > & W0X & OY ' P? G‬‬

‫ ¼‪s*K4&²*K gHc G* jc h ¶* ± y)c |1 ed |- fcd }G* jc Gc‬‬ ‫ ‪4T 5G 43 0 #? P0 J3 X? Z #' % 5$‬‬ ‫دﻋ ــﺖ اﻟﻴﻪ ا‪7‬ﻧﻈﻤ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻳﻘ ــﻮل اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺼﺎﻋ ــﺪي ﻃﺎﻟ ــﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺼ ــﻒ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ اﻟﺜﺎﻧ ــﻮي‪:‬‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻳﻮم ﺳ ــﻌﻴﺪ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻮاﻃ ــﻦ وﻓﻴ ــﻪ ﺗﻜﺘﻤ ــﻞ اﻟﺴ ــﻌﺎدة‬ ‫واﻟﺒﻬﺠ ــﺔ وﻟﻴﺲ اﻇﻬﺎر اﻟﻔﻮﺿﻰ‬ ‫واﻟ ــﺪوران ﺑﺎﻟﺴ ــﻴﺎرات داﺧ ــﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع وﻣﻀﺎﻳﻘ ــﺔ اﻟﻤ ــﺎرة‬ ‫واﻳﻀ ــﺎ ﻟﻴﺲ ﻫ ــﺬا اﻟﻴ ــﻮم ﻣﻜﺎﻧﺎ‬ ‫‪t‬ﺣﺪاث اﻳﺔ ﻣﺸ ــﺎﻏﺒﺎت او اﻋﻤﺎل‬ ‫ﻣﺸﻴﻨﺔ ﻣﻨﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫وا‪7‬ﻋ ــﺮاف اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت اﻟﻌﺰﻳﺰة ﻋﻠﻰ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ‬

‫ﺟﻤﻴﻌﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﻌ ــﺎذ ﻓﺎﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﻌﻮﻓ ــﻲ وﻳﺰﻳ ــﺪ ﺳ ــﻴﻒ وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻠﺒﻮخ وﺳﻨﺎن ﻋﻄﻴﺔ ﻃﻼب‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‪ :‬ان ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم ﺑ ــﻪ اﻟﺒﻌﺾ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻮﺿﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺷ ــﻲء ﻻ ﻧﻘﺮه‬ ‫اﺑﺪا ‪7‬ن اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻏﺎﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ واﻻﺣﺘﻔﺎل‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﻟﻴﺲ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ واﻧﻤﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ اﺧ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻴ ــﺎم ﺑﺰﻳﺎرة‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻼدﻧ ــﺎ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ‪.‬‬ ‫رﻓﺾ اﻟﻤﻬﺎﺗﺮات واﻟﻔﻮﺿﻰ‬

‫ﻗ ــﺎل اﺣﻤ ــﺪ اﻟﺰاﻋﺒ ــﻲ‪ :‬ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫‪t‬ﻇﻬ ــﺎر اﻟﻔ ــﺮح واﻟﺘﻌﺒﻴ ــﺮ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﻤ ــﺎء ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻜﻴ ــﺎن‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﻳﻤﺜ ــﻞ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴ ــﺔ ﻳﺘﻔﺎﻋ ــﻞ ﻣﻌﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ا‪7‬ﺳ ــﺮ‪،‬‬ ‫وﻧﺤﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣﻄﻠ ــﻮب ﻣﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻴ ــﻮم اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺼﺎدﻗﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻠﺐ ﺑﻌﻴﺪﻳﻦ ﻋﻦ اﻟﻤﻬﺎﺗﺮات‬ ‫واﻟﻔﻮﺿ ــﻰ واﻟﻌﻨ ــﻒ وان ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺪود اﻟﻔ ــﺮح‬ ‫واﻟﺘﻬﺎﻧﻲ وﺣﺐ اﻟﻮﻃﻦ ﻟﻜﻲ ﻧﺒﻴﻦ‬ ‫ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑ ــﺄن وﻃﻨﻨﺎ‬ ‫ﻏ ــﺎلٍ ﻋﻠﻴﻨﺎ وﻓﺮﺣﺘﻨ ــﺎ ﻛﺒﻴﺮة ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﻴﻮم‪.‬‬

‫اﻣﺎ اﻟﺸﺎب ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ ﻃﺎﻟﺐ ﺟﺎﻣﻌ ــﻲ ﻗﺎل ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻤ ــﺮ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ‪-‬ﻓﻲ ﻓﺘﺮات‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ‪ -‬دون أن ﻳﺸ ــﻌﺮ ﺑﻪ أﺣﺪ‬ ‫ﺳ ــﻮى ﻣ ــﺎ ﻳﺼ ــﺪر ﻋ ــﻦ وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ا‪t‬ﻋ ــﻼم‪ ،‬ﺧﺎﺻ ًﺔ ﻗﻨﻮات اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻮﺷ ــﺢ ﺷ ــﻌﺎر اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﺗﻌﺮض اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺤ ــﺪث ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ًﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﺼ ــﺪر اﻟﺼﺤ ــﻒ إﻋﻼﻧ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ اﻣﺎ اﻟﻴﻮم ﻓﺄﺻﺒﺢ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻪ ﻃﻌﻢ ﺟﻤﻴﻞ ﻓﻴﻪ اﺟﺎزة‬ ‫رﺳ ــﻤﻴﺔ وﻓﻴﻪ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﻔﺮح‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﺴ ــﻴﺮات ﺷ ــﺒﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت ‪.‬‬

‫أﻣ ــﺎ اﻟﺸ ــﺎب ﺑﻨﺪر ﻏ ــﺮم ا‪i‬‬ ‫اﻟﻘﺮﺷ ــﻲ ﻓﻘ ــﺪ اﻋﺘ ــﺮض ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺒﺎب وﻏﻴﺮﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻴﻮم ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﺷ ــﻐﺐ‬ ‫وﻓﻮﺿ ــﻰ وﺗﺨﺮﻳﺐ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻫﺬا‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻟﻤﺠﺮد أﻧﻬﻢ ﻳﺮﻳﺪون إﺣﺪاث‬ ‫ﻓﻮﺿ ــﻰ وﻟﻔﺖ اﻧﺘﺒ ــﺎه ا‪J‬ﺧﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﻻ أراه ﺗﻌﺒﻴ ــﺮا ﻋ ــﻦ اﻟﻔﺮﺣ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻔﺮﺣ ــﺔ ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﻜ ــﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻮﺿﻰ واﻟﻄﻴﺶ واﻟﺘﺨﺮﻳﺐ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺤ ــﺐ ﻟﻮﻃﻨ ــﻪ ﻳﺤ ــﺐ أن‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ﻣﻨﻈﻤ ــﺎ وآﻣﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻻ أن ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ أﻋﻤ ــﺎل ﺗﺨﺮﻳﺐ‬ ‫وإﺿ ــﺮار ﺑﻤﺼﺎﻟ ــﺢ ا‪J‬ﺧﺮﻳ ــﻦ‪،‬‬ ‫وأوﻟﻬ ــﺎ ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻮﻃ ــﻦ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ ﺻﻮرة ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ‪ ،‬وأﻧﻬ ــﻢ ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻮن‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻳﻔﺮﺣﻮن‪.‬‬ ‫ﻳﻮم ﺣﺐ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻣ ــﺎ ﻋ ــﺎدل ﻋﻴﻀ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ‬

‫‪¦ :£G* £¥G* ± g`:cµ* jc 64c ¶* ^ 8yG j*ÎHcF y }G* KyM^H‬‬

‫ﻓﻘ ــﺎل‪ :‬ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ان ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻫﻲ ﻏﺎﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ وﻳﺠ ــﺐ ان ﻧﻔﻌ ــﻞ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺑﺎﻟﻔ ــﺮح واﻟﺴ ــﺮور‬ ‫واﻟﺘﻬﺎﻧﻲ ﺑﻌﻴﺪًا اﻟﻔﻮﺿﻰ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻌﻤﻴ ــﻖ ﻣﻔﻬ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﺄﺻﻴ ــﻞ اﻟﺮواﺑ ــﻂ ا‪7‬ﺧﻮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﺷ ــﺒﺎب اﻟﻮﻃ ــﻦ‬ ‫ﺑﻌﻴ ــﺪا ﻋ ــﻦ أﺟ ــﻮاء اﻟﺘﺨﺮﻳ ــﺐ‬ ‫واﻟﺸ ــﻐﺐ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺪﺛﻬ ــﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓ ــﻲ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫ﺑﺪاﻋﻲ اﻟﺤﺐ وﺗﺄﺻﻴﻞ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﻤ ــﺎ ﻳﻌ ــﺮف اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ أن ﻣﺤﺒﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻠﻮب ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ ان‬ ‫ﻧﻔﻌﻞ ﻣﺤﺒﺔ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﺑﺎﻟﺘﺮاﺑﻂ‬ ‫واﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ واﻟﻔ ــﺮح ﻓ ــﻲ ﺣﺪود‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ وﻧﺒﺘﻌ ــﺪ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ اﺷﻜﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻃ ــﻼل ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻘﺮﺷ ــﻲ‬ ‫ﻓﻘﺎل‪ :‬ﻳﺠﺐ ﺟﻤﻊ ﻗﻠﻮب اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﺟﻨﺒ ــﺎ إﻟﻰ ﺟﻨﺐ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻌﻤﻴﻖ‬ ‫ﻣﻔﻬ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ وإﺑ ــﺪاء اﻟﻔﺮح‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻪ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﺪدا ﻋﻠ ــﻰ ﺿ ــﺮورة اﻻﻟﺘﻔﺎت‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺆﺻ ــﻞ ﻣﺒ ــﺪأ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻋﻨ ــﺪ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬وﺗﺸ ــﺠﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وا‪t‬ﻧﺠ ــﺎز ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺮون إﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ‪. .‬‬ ‫إﺧﺼﺎﺋﻲ ﻧﻔﺴﻲ‬

‫اﻟﻠﻮاء اﻟﺨﻤﺎش‬

‫اﻟﻠﻮاء اﻟﺤﻤﺰي‬

‫ا ﺣﻤﺪي‬

‫دﻋ ــﺎ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺪراء اﻟﺸ ــﺮط ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻰ اﻻﻟﺘﺰام ﻋﻨﺪ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫وﻗﺎﻟﻮا ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪..‬‬ ‫ان ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ان ﻳﺤﺪث‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻔﻮﺿﻰ‪ .‬وﻗﺎﻟﻮا ان ﻫﻨﺎك ﻛﺎﻣﻴﺮات‬ ‫ﻟﺮﺻﺪ اﻟﺤﺮﻛﺔ واﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻧﻪ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ أي ﺗﺠﻤ ــﻊ ﻏﻴ ــﺮ ﻧﻈﺎﻣ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻨ ــﻪ ﻟﻀﻤ ــﺎن ﺗﺴ ــﻴﻴﺮ اﻟﻄﺮق ﺑﺸ ــﻜﻞ اﻧﺴ ــﻴﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫واﻛ ــﺪوا ان اﻟﺘﻐﻄﻴ ــﺔ ا‪7‬ﻣﻨﻴﺔ ﺳﺘﺸ ــﻤﻞ اﻟﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ وا‪7‬ﻣﺎﻛ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ واﻟﻤﺠﻤﻌ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ واﻟﺤﺪاﺋ ــﻖ واﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻨ ــﺰه واﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴ ــﻴﺮ وﺣﻔﻆ ا‪7‬ﻣﻦ وﺿﺒﻂ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت واﻟﺘﺠﺎوزات ان وﺟﺪت ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ دﻋﺎ ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟﻠ ــﻮاء ﻋﺒﻴ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺎد اﻟﺨﻤﺎش ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺒﻴ ــﺮ ﻋ ــﻦ ﻓﺮﺣ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﻮﻓ ــﺎء واﻻﺧ ــﻼص ‪7‬رض اﻟﻮﻃ ــﻦ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻧﻬﻴ ــﺐ‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻻﻟﺘ ــﺰام ﺑﻤﺎ ورد ﻓ ــﻲ اﻻﻧﻈﻤﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺎت وﻋ ــﺪم اﻟﺘﻮﺟ ــﻪ ﻟﻼﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀ ــﺮ ﺑﺎﻟﻐﻴ ــﺮ وان ﺗﻜ ــﻮن اﻟﻔﺮﺣ ــﺔ وﻓ ــﻖ‬ ‫اﺧﻼﻗﻴ ــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﻜﺜﻴﻒ‬ ‫أﻣﻨ ــﻲ ﻟﻠﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻻﺟﻬ ــﺰة اﻻﻣﻨﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺪن‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ اﻟﻠ ــﻮاء ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻤﺤﻴﻤﻴ ــﺪ اﻧ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ رﺟ ــﺎل ا‪7‬ﻣ ــﻦ‬

‫اﻟﺤﺠﻮري‬

‫اﻟﻤﺮواﻧﻲ‬

‫اﻟﻠﻮاء اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﺰﻫﺮ‬

‫ﺿﺮورة اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ وا‪7‬ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺣﺒ ــﺔ ﻟﻠﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﺑﻤﺎ ﻳﻜﻔ ــﻞ اﻇﻬﺎر ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻌﻈﻴﻢ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﻼﺋﻖ واﻟﻤﺸ ــﺮف‪ .‬وﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻜﻔ ــﻞ ﺣﺮﻳ ــﺎت اﻟﺘﻌﺒﻴ ــﺮ ﺑﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﺨ ــﺪش اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻨﻴ ــﺔ واﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ‪ .‬وأﻫ ــﺎب ﺑﺎﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﺘﻘﻴ ــﺪ‬ ‫ﺑﺎ‪7‬ﻧﻈﻤ ــﺔ ا‪7‬ﻣﻨﻴ ــﺔ واﻟﻤﺮورﻳﺔ ﻛ ــﻲ ﻻ ﻳﺼﺎب أﺣﺪ‬ ‫ﺑﺄذى ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ ان اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻴﻮم واﺟﺐ‬ ‫وﻃﻨﻲ وﻟﻜﻦ ﺑﺪون أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك أذﻳﺔ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل اﻟﻠ ــﻮاء اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺤﻤﺰي‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ان ﻫﺬه اﻟﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟﻌﺰﻳ ــﺰة ﺗﺄﺗ ــﻲ وﻧﺤ ــﻦ ﻧﻌﻴ ــﺶ ا‪7‬ﻣ ــﻦ وا‪7‬ﻣ ــﺎن‬ ‫واﻟﺮﺧﺎء ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ﻳﺤﻔﻈﻪ ا‪ i‬اﻟﺬي‬ ‫ﻋﺰز دور اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻻﺻﻌﺪة واﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ اﻟﻨﻬﻀ ــﺔ اﻟﺤﻀﺎرﻳ ــﺔ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻴﺸﻬﺎ ﻣﻤﻠﻜﺘﻨﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ اﻛﺪ اﻟﻠﻮاء ﺳ ــﻌﻮد ﻋﻮض اﻻﺣﻤﺪي‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﻤﻜﻠﻒ ان‬ ‫اﻻﺣﺘﻔ ــﺎل ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ‬ ‫وﻫﻲ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻻ ﻳﻌﻨ ــﻲ ان ﻳﺤﺪث‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻔﻮﺿ ــﻰ وان ﻳﻜ ــﻮن اﻻﺣﺘﻔ ــﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ وان‬ ‫ﻳﺒﺘﻌﺪ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﻦ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ اﻟﺸﻮارع واﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫داﻋﻴ ــﺎ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻰ اﻻﻟﺘ ــﺰام ﺑﺎﻟﺤﺪود اﻟﻤﺴ ــﻤﻮح‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋ ــﻦ اﻟﻔﺮﺣﺔ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻐﺎﻟﻲ‬

‫اﻟﻌﻘﻴﺒﻲ‬

‫اﻟﺠﻌﻔﺮي‬

‫ﻳﺎﺳﺮ‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺪ أرﺑﻌﻴﻦ‬

‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ‬

‫واﻇﻬﺎر ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﻔﺮح ﺑﻤﺎ ﻳﻠﻴﻖ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﺣﺘﺮام‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻴ ــﺎت ا‪J‬ﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﻼت‬ ‫وﻋﺪم ﻣﻀﺎﻳﻘﺘﻬﻢ ﻟﻨﺴﻌﺪ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﺑﺎﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫وﺟﻤﻴﻠﺔ ﺑﻤﺴﺘﻮى اﻟﺤﺪث‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻮاﺻﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﻴﺪان‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻬﺎت ﻣﻊ ﻣﺸﺮﻓﻲ اﻟﺨﻄﺔ واﻟﻤﻬﻤﺔ ﺑﻐﺮف‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪن واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻻﺧﺘﻨﺎﻗ ــﺎت اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ واﻟﻄ ــﺮق اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ‬ ‫وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﻳﺘﻢ ﻣﻼﺣﻈﺘﻪ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻛﺎﻣﻴﺮات‬ ‫رﺻﺪ اﻟﺤﺮﻛﺔ واﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣ ــﺮور ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻣﺰﻫﺮ ان ادارﺗ ــﻪ وﺿﻌﺖ ﺧﻄﺔ ﻣﺮورﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺸ ــﻮارع واﻟﻄﺮﻗ ــﺎت ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ أﺑﻬﺎ‬ ‫وﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻘﻴ ــﺔ ا‪7‬ﺟﻬﺰة ا‪7‬ﻣﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف ان اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺪورﻳﺎت اﻟﺴ ــﻴﺎرة‬ ‫واﻟﺪورﻳ ــﺎت ﺳ ــﻮف ﺗﻨﺘﺸ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫وﺑﺎﻟﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﺣﺘﻔ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ وﻣﻨﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺮﺗﻜﺒﻬ ــﺎ ﻋﺪد ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫واﻟﺴﻤﺎح ﺑﺎﻟﺘﻌﺒﻴﺮ وﻓﻖ ا‪7‬ﻧﻈﻤﺔ ا‪7‬ﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﺸﺮﻃﺔ ﺟﺪة اﻟﻤﻼزم‬ ‫اول ﻧﻮاف اﻟﺒﻮق اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻰ اﻟﻔﺮﺣﺔ واﻻﺣﺘﻔﺎل‬ ‫دون ﺗﺠﺎوز اﻟﻤﺤﻈﻮر‪ .‬وﺷ ــﺪد ﻋﻠ ــﻰ ﺛﻘﺘﻪ ﺑﺄﻫﺎﻟﻲ‬

‫اﻟﺠﻬﻨﻲ‬

‫اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ‬

‫اﻟﻤﻼزم اﻟﺒﻮق‬

‫اﻟﻨﻘﻴﺐ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬

‫ﺟ ــﺪة ﺑﺎﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ واﻟﻈﻬﻮر ﻓﻲ‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻟﻮﻃ ــﻦ ﺑﻤ ــﺎ ﻫﻮ ﻣﺮﺟ ــﻮ وﻣﻄﻠ ــﻮب وﻳﻌﻜﺲ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺤﻀﺎري اﻟﺬي ﺗﺸﻬﺪه ﺑﻼدﻧﺎ‪.‬‬ ‫اﻣ ــﺎ ﻣﺪﻳ ــﺮ ادارة اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﻤ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ارﺑﻌﻴ ــﻦ ﻓﻘ ــﺎل ان ذﻛﺮى‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻏﺎﻟﻴﺔ وﻋﺰﻳ ــﺮة ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺐ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻮاﻃ ــﻦ وﻣﻮاﻃﻨ ــﺔ ﻳﻌﻴﺸ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ ﺛ ــﺮى ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا اﻟﻰ اﻫﻤﻴﺔ اﺳ ــﺘﻠﻬﺎم اﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة واﻻﻋﻤ ــﺎل اﻟﺠﻠﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ ﻣﺆﺳ ــﺲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻜﻴﺎن‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻣﺪﻳﺮ ادارة ﻣﺮور اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ان‬ ‫اﻟﺒﻼد ﺷ ــﻬﺪت ﺑﻼدﻧﺎ ﻗﻔﺰات ﺣﻀﺎرﻳ ــﺔ ﻻ ﻣﺜﻴﻞ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت وﺣﻘﻘﺖ ﻓ ــﻲ ﻓﺘﺮة وﺟﻴﺰة ﻣﺎ‬ ‫ﻋﺠﺰت ﻋﻦ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ دول ﻓﻲ ﻣﺌﺎت اﻟﺴﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻨﻘﻴ ــﺐ ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ ﻣﻌﻴ ــﺾ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ اﻻﻋﻼﻣ ــﻲ ﺑﺸ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺟ ــﺎزان ان‬ ‫ﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺪر ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﻬﻢ واﻻدراك ﺑﻤﻔﻬﻮم‬ ‫اﻟﻔﺮح اﻟﺬي ﺗﺮﻳﺪه اﻟﻨﻔﺲ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﺿﺮار ﺑﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ا‪J‬ﺧﺮﻳ ــﻦ او ﺗﻌﻄﻴ ــﻞ ﻟﻬﻢ ﻓﻠﻮ ﺣﺼﻞ ﻻ ﺳ ــﻤﺢ ا‪i‬‬ ‫ان ﺷ ــﺒﺎب ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺎﻏ ــﻼق اﻟﻄﺮﻳﻖ وﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﺣﺎﻟﺔ اﺳ ــﻌﺎﻓﻴﺔ ﺧﻄﻴﺮة ﻳﺠﺐ ان‬ ‫ﻳﻮﺻﻠﻬﺎ اﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ واﻻ ﻳﺄﺛﻢ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺷ ــﺎرك‬ ‫ﻓ ــﻲ ازﻫﺎق ﻫﺬه اﻟ ــﺮوح اذا ﺣﺼﻞ ﻟﻬ ــﺎ أي ﻣﻜﺮوه‬ ‫ﻻ ﺳ ــﻤﺢ ا‪ i‬ﻓﻨﺤﻦ ﺳ ــﻨﻜﻮن ﻣﻊ اﻟﺸﺒﺎب وﺳﻨﻔﺮح‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ ﻓﺮﺣ ًﺎ ﺑﻬﺬا اﻟﻜﻴﺎن‪.‬‬

‫اﻟﻘﺮﻧﻲ‬

‫ﺣﻜﻤﻲ‬

‫اﻟﺬروي‬

‫اﻻﺧﺼﺎﺋ ــﻲ‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل‬ ‫اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺪوﺳ ــﺮي ان اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫ﻫ ــﻮ ﻳ ــﻮم اﻟﻮﻃ ــﻦ واﻟﺘﺬﻛﻴ ــﺮ‬ ‫ﺑﻤﻠﺤﻤ ــﺔ ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻳﺪ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ اﻟﻤﻐﻔ ــﻮر ﻟﻪ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ‪-‬ﻃ ّﻴ ــﺐ‬ ‫ا‪ i‬ﺛ ــﺮاه‪ -‬وﺗﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟﻤﻌﺎﻧ ــﻲ‬ ‫واﻟﻘﻴ ــﻢ اﻟﻌﻈﻴﻤ ــﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄ ــﺔ‬ ‫ﺑﺬﻟ ــﻚ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻔﺎﺻﻞ ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻫﻨﺎ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻠﻮب ﻛﻞ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وان ﻳﻌﺮﻓ ــﻮا ان ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻫ ــﻮ ﻳﻮم ﻓ ــﺮح وﺳ ــﻌﺎدة‬ ‫وﺗﺮاﺑ ــﻂ ﺑﻴ ــﻦ اﺑﻨ ــﺎء ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫وﻳﺒﻌ ــﺪوا ﻛﻞ اﻟﺒﻌ ــﺪ ﻋ ــﻦ اﻣﺎﻛ ــﻦ‬ ‫اﻟﻔﻮﺿ ــﻰ واﻻزدﺣﺎﻣﺎت واﻟﻌﺒﺚ‬ ‫واﻟﺘﺨﺮﻳﺐ ‪.‬‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ ﺣﺐ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫و ﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪ ا‪i‬‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ ﻋﻤﻴ ــﺪ ﻛﻠﻴ ــﺔ ﺧﺪﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫أﻣﻴﻦ ﻣﺠﻠ ــﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ إن‬ ‫وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﺣﺐ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﺣﺼﺮﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ أﺳ ــﻄﺮ‬ ‫ﻣﻌ ــﺪودة ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﻧﺒ ــﻪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﻲ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻮﺣﻈﺖ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻣﻤ ــﻦ ﻻ ﻳﺤﺴ ــﻦ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﺣﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

[

@A

! " # $ # % & #' % (% ( * +,# )

‫‪Ł Ďòńøòē ĶijíŎńĿí ŋ ĽíŎė ôĬńĀĿí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫ ‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫ ‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ¡ ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪ LyF3 ¦ :£G* £¥G* g ¥dG* g`¥J |¥)4 *5&* *^0*K cd 7 c / | 6'£¶* ÃckG* e)c G‬‬ ‫‪ 0ËhG* ¡¥D 2*25*K 4*£ G* ¡¥D‬‬ ‫<{‪ | 6'£ G ,^)*4K g ¥ < g ~E §KyM ,{M‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﻛــﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا&ﻣ ـﻴــﺮ ﻧــﺎﻳــﻒ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳ ـﻌــﻮد اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﺣـﻔـﻈــﻪ ا" أن اﻟ ـﻴــﻮم اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‬ ‫اﻟـﺤــﺎدي واﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻋــﻼﻣــﺔ ﻣـﻤـﻴــﺰة ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ رﺳﻢ ﻣﻼﻣﺤﻬﺎ وﺳﻘﻰ‬ ‫ﻧﺒﺘﺘﻬﺎ اﻟﻮاﻟﺪ اﻟﻤﺆﺳﺲ اﻟﻤﻐﻔﻮر‬ ‫ﻟﻪ ﺑﺈذن ا" اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻔﻴﺼﻞ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫اﻟــﺬي ﺟﻤﻊ ﺷﺘﺎت ﻫﺬه ا&ﻣــﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓــﺮﻗــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻫ ــﺪي ﻣــﻦ ﻛ ـﺘــﺎب ا"‬ ‫وﺳﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ ﺻﻠﻰ ا" ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪا رﺣ ـﻤــﻪ ا" ﻧ ـﺒــﺬه ﻟﻠﻔﺮﻗﺔ‬ ‫واﻟـﻌـﺼـﺒـﻴــﺔ واﻟ ـﺘ ـﻨــﺎﺣــﺮ وﺟﻌﻠﻨﺎ‬ ‫ﺑﺤﻤﺪ ا" ﺷﻌﺒﺎ واﺣــﺪا أزال ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻔﻮارق وازداد ﻓﻴﻪ اﻟﺘﻼﺣﻢ ﻓﻲ‬ ‫وﻃ ــﻦ اﻟ ـﺤــﺐ واﻟ ـﻤ ـﺠــﺪ ﻓــﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻨﺎ ﺗﻨﺎﺣﺮا‬ ‫وﻓﺮﻗﺔ ﻣﻊ ا&ﺳﻒ ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ :‬إن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻤﺠﻴﺪ ﻫﻮ رﻣﺰ ﻧﻔﺘﺨﺮ ﺑﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ أرض آﻣﻨﺔ ﻣﻄﻤﺌﻨﺔ‪ ..‬ﻧﻌﻢ‬ ‫ﻧـﻔـﺨــﺮ ﺑــﻪ إﻧـ ـﺠ ــﺎزا ﺗـﺤـﻘــﻖ و"‬ ‫اﻟﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ أﻳﺪي ﻣﻠﻮك ﺑﻼد ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺰﻳﺰة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﻣﻦ ﺑﻌﺪه أﺑﻨﺎؤه اﻟﻤﻠﻮك ﺳﻌﻮد‬ ‫وﻓـﻴـﺼــﻞ وﺧــﺎﻟــﺪ وﻓ ـﻬــﺪ رﺣﻤﻬﻢ‬ ‫ا"‪ ،‬ﺟﻤﻴﻌﺎ ﺛﻢ واﺻﻞ اﻟﻤﺴﻴﺮة‬ ‫واﻟﻨﻤﺎء واﻟﻌﻄﺎء ﺳﻴﺪي ﺧــﺎدم‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔ ـﻴــﻦ اﻟـﻤـﻠــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا" ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺣﻔﻈﻪ ا"‪ ،‬اﻟــﺬي ﺳﺎر ﻋﻠﻰ ﻫﺬا ﻓﻲ ﻫــﺬا ﺛﻢ ﻋﻠﻰ ﺳﻮاﻋﺪ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ‬ ‫اﻟـﻨـﻬــﺞ اﻟـﻤــﺮﺗـﻜــﺰ ﻋـﻠــﻰ اﻟﻌﻘﻴﺪة اﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﺳﻤﻮه ﻳﻘﻮل ‪:‬إﻧﻨﻲ‬ ‫ا‪m‬ﺳﻼﻣﻴﺔ دﺳﺘﻮرﻧﺎ وﻣﻨﻬﺞ ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻫﺬه ا&ﻣﺔ اﻟﺬي ﻧﺴﻌﺪ ﺑﻪ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺑـﻬــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ أرﻓــﻊ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻋﻠﻰ ﻳﺪه ﺣﻔﻈﻪ ا"‪ ،‬ﻣﻦ أﺳﻤﻰ آﻳﺎت اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت‬ ‫ﻣﻨﺠﺰات وﻋ ـﻄــﺎءات وﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻟﺴﻴﺪي ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻳﻔﺘﺨﺮ ﺑﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ وﺳﻨﺤﺎﻓﻆ اﻟـﻤـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪا" ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟــﺒــﻼد وﻣـﻨـﺠــﺰاﺗـﻬــﺎ آل ﺳﻌﻮد ﺣﻔﻈﻪ ا"‪ ،‬وﺳﻴﺪي‬ ‫وﻗـﺒـﻠـﻬــﺎ )اﻟ ـﻌ ـﻘ ـﻴــﺪة ا‪m‬ﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ( ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا&ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﻨﻬﺞ واﻟـﻄــﺮﻳــﻖ اﻟﺘﻲ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺳـﻠـﻜـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ ﻗـﺒـﻠـﻨــﺎ ﺑــﺤــﻮل ا" وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻣﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﺟﻞ وﻋﻼ اﻟــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﻴﺮان‬

‫واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌﺎم اﻟﺬي أﺳﺄل ا"‬ ‫أن ﻳﻠﺒﺴﻪ ﺛﻮب اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﺬي إن ﺷﺎء ا" ﺳﻨﺠﺪه ﻗﺮﻳﺒﺎ‬ ‫ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺳﻴﺪي ﺧــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﻼﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟــﻮﻃــﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻫﻨﺊ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي وإﺧﻮاﻧﻨﺎ اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﻟﺒﻼد ﻣﺠﺪدﻳﻦ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻻء " ﺛﻢ ﻟﻘﻴﺎدﺗﻨﺎ واﻻﻧﺘﻤﺎء‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ وﺳﻨﻮاﺻﻞ إن ﺷﺎء‬ ‫ا" ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ‬ ‫ﺑﺸﺘﻰ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻨﻤﻮ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫واﻻﻫـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎم ﺑـ ـﺸ ــﺆون اﻟــﻮﻃــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫واﺧ ـﺘ ـﺘــﻢ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا&ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳﻌﻮد ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺑﺎﻟﺪﻋﺎء أن ﻳﺪﻳﻢ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻫــﺬه اﻟ ـﺒــﻼد أﻣـﻨـﻬــﺎ وﻋــﺰﻫــﺎ‬ ‫واﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ ﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻤﺴﻴﺮة‬ ‫ﻓــﻲ ﺧــﺪﻣــﺔ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ وا&ﻣﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا‪m‬ﺳﻼﻣﻴﺔ إﻧــﻪ ﺳﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺠﻴﺐ وﻛﻞ ﻋﺎم ووﻃﻨﻨﺎ ﺑﺨﻴﺮ‪.‬‬ ‫واﻟـ ـﺴ ــﻼم ﻋـﻠـﻴـﻜــﻢ ورﺣــﻤــﺔ ا"‬ ‫وﺑﺮﻛﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫‪ £¥Gc+ gDc } G* c h0* ¤<yM g¥+ÈG* yM5K‬‬ ‫*‪,^/ ± £¥G* ¦ :£G‬‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻳﺮﻋﻰ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫رﺋ ـﻴــﺲ ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟ ـﻜ ـﺸــﺎﻓــﺔ ﺳﻤﻮ‬ ‫ا&ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا" ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫آل ﺳـﻌــﻮد ﻣـﺴــﺎء اﻟ ـﻴــﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﺣ ـﻔ ـ ًﻠــﺎ ﻛــﺮﻧ ـﻔــﺎﻟ ـ ًّﻴــﺎ ﺗـﻘـﻴـﻤــﻪ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺸﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﺑﺮق اﻟﺮﻏﺎﻣﺔ ﺷﺮق ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟـﻴــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟ ــ‪٨١‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٨٠٠٠‬‬ ‫ﻛـﺸــﺎف ﻣــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧــﺎرﺟـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫وأﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻜﺸﻔﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ وﻣـــﺪﻳـــﺮي ا&ﻗــﺎﻟ ـﻴــﻢ‬

‫اﻟﻜﺸﻔﻴﺔ ﺣــﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وأﻋﻀﺎء‬ ‫زﻣﺎﻟﺔ ﻣﺆﺳﺲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻜﺸﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻮرد ﺑﺎدن ﺑﺎول‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا" اﻟﻔﻬﺪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ واﻻﺣﺘﻔﺎء ﺑﻬﺎ؛ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻟﺮوح اﻻﻧﺘﻤﺎء‪،‬‬ ‫وﺗﻘﻮﻳﺔ ﻟﻤﺤﺒﺔ اﻟﻮﻃﻦ ﻓﻲ ﻧﻔﻮس‬ ‫ا&ﺑﻨﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮاﻣﺞ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻛﺸﻔﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﻌﻮر‬ ‫ﺑــﺎﻻﻓـﺘـﺨــﺎر واﻻﻋـ ـﺘ ــﺰاز ﺑــﺎﻟــﻮﻃــﻦ‪،‬‬ ‫وﺗــﺮﺳ ـﻴــﺦ ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺤ ـﻔــﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻪ وإﺑــﺮاز ﺧﺼﺎﺋﺼﻪ‬ ‫وﻣﻘﻮﻣﺎﺗﻪ وﻣﻜﺘﺴﺒﺎﺗﻪ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‬

‫»ﻛ ـﺸــﺎﻓــﺔ وﻃ ـ ــﻦ‪ ..‬رﺳ ــﻞ ﺳ ــﻼم«‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎول اﻟﺤﻔﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻟﻮﺣﺎت‬ ‫ﺗﺤﻜﻲ ﻗﺼﺔ اﻟﻜﺸﺎﻓﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻧﺸﺄﺗﻬﺎ ﻗﺒﻞ ‪ ٧٥‬ﻋﺎﻣًﺎ‪ ،‬وﺳﺘﻘﺪم‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﻌﺮﺿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﻗﺼﺎت اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣـﺨـﺘـﻠــﻒ ﻣـﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن ﺳﻤﻮ ا&ﻣﻴﺮ ﻳﻔﺘﺘﺢ ﻋﺼﺮ اﻟﻴﻮم‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻜـﺸــﺎﻓــﺔ واﻟـ ــﺬي ﻳ ـﻘــﺎم ﻓــﻲ ﺑﻴﺖ‬ ‫ا ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﻧﺼﻴﻒ وﺳﻂ ﺟﺪة‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺸﺘﻤﻞ‬ ‫ووﺣﺪﺗﻪ اﻟﻔﺮﻳﺪة‪ ،‬وأﺷﺎراﻟﻔﻬﺪ أن ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﻮر ﻟﺒﺪاﻳﺎت‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ ﺳﻴﺘﻀﻤﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ أوﺑﺮﻳﺖ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻜﺸﻔﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﻛــﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا&ﻣ ـﻴــﺮ ﻣـﺸـﻌــﻞ ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫رﺋ ـﻴــﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺒﻴﻌﺔ أن اﻟـﻴــﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟـ ‪ ٨١‬ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻫــﻮ ذﻛـ ــﺮى ﻋــﺰﻳــﺰة‬ ‫ﻳـ ــﺮوي ﻗ ـﺼــﺔ ﻋـﻈـﻴـﻤــﺔ وراﺋـ ــﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﻚ اﻟﻤﺆﺳﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳﻌﻮد رﺣﻤﻪ ا"‬ ‫اﻟ ــﺬي وﺣــﺪ ﺷـﺘــﺎت ﻫــﺬا اﻟﻜﻴﺎن‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ وأﺣﺎل اﻟﻔﺮﻗﺔ واﻟﺘﻨﺎﺣﺮ‬ ‫إﻟــﻰ وﺣ ــﺪة واﻧـﺼـﻬــﺎر وﺗﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﻤﺴﺎﻧﺪة رﺟﺎل ﻣﺨﻠﺼﻴﻦ " ﻋﺰ‬ ‫وﺟﻞ ‪.‬‬ ‫وﻧ ــﻮه ﺳ ـﻤــﻮه ﻓــﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻪ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺑﺎ‪m‬ﻧﺠﺎزات اﻟﺘﻲ‬

‫ﺗﺤﻘﻘﺖ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻤﺆﺳﺲ رﺣﻤﻪ‬ ‫ا" وﺣﺘﻰ ﻫﺬا اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺰاﻫﺮ ﻋﻬﺪ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا" ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ ﺣﻔﻈﻪ ا" ‪ -‬ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ‬‫اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‬ ‫ﺗﺘﺒﻮأ اﻟﺮﻳﺎدة ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫وﺗﺤﺘﻞ ﻣﺮﻛﺰ ًا ﻓﺮﻳﺪ ًا ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﺪ ﺳـﻤــﻮ ا&ﻣ ـﻴــﺮ ﻣﺸﻌﻞ‬ ‫ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ أن ﻣــﺎ ﺗﺸﻬﺪه‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺗﻘﺪم وﻧﻤﺎء وازدﻫﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ ا&ﺻﻌﺪة ﻛﺎﻓﺔ وﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت ﻫ ــﻮ اﻣـ ـﺘ ــﺪاد ﻟﻤﺎ‬ ‫أرﺳ ـ ــﺎه اﻟ ـﻤ ـﻠــﻚ اﻟ ـﻤــﺆﺳــﺲ ﻣﻦ‬ ‫أﺳﺲ وﺛﻮاﺑﺖ ﻗﺎﻣﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻫﺬه‬

‫ا ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫اﻟ ـﺒــﻼد‪ ،‬ﻣـﺸـﻴــﺪ ًا ﺳـﻤــﻮه ﺑﺠﻬﻮد‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟـﺤــﺮﻣـﻴــﻦ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔـﻴــﻦ ‪-‬‬ ‫ﺣﻔﻈﻪ ا" ورﻋﺎه ‪ -‬واﻟﺨﻄﻮات‬ ‫اﻟﻤﻮﻓﻘﺔ اﻟﺘﻲ رﻋﺎﻫﺎ ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫واﻟﺤﺮص ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮة ا‪m‬ﺻﻼح‬

‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﻣﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫وﻣﺎ ﺗﺒﻮأﺗﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫ﻣﺸﺮﻓﺔ ﺟﻌﻠﺘﻬﺎ ﻣﻠﻔﺘﺔ &ﻧﻈﺎر‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ ﺑﻤﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻣــﻦ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﺟﻠﻴﻠﺔ إﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻣـﺴــﺎﻋــﺪة‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴﻦ واﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﺄل ﺳـﻤــﻮ رﺋ ـﻴــﺲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻌﺔ ا" ﻋــﺰوﺟــﻞ أن ﻳﺮﺣﻢ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ وأﺑـ ـﻨ ــﺎءه‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻠــﻮك اﻟ ـﺒــﺮرة وأن ﻳﺠﺰﻳﻬﻢ‬ ‫ﺧﻴﺮ اﻟـﺠــﺰاء وأن ﻳﻤﺪ ﻓــﻲ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا" ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫وأن ﻳﺤﻔﻆ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد وﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫وأن ﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﻼدﻧﺎ ﻧﻌﻤﺔ ا&ﻣﻦ‬ ‫وا&ﻣﺎن واﻻﺳﺘﻘﺮار ‪.‬‬

‫‪ cJ$c .&*K gH^µ* dE oH*y+ ¶* 2*^<(*y¯'£H‬‬ ‫‪c¥ G* k¶*K ¥ G* ¥ qhG g ¶* Ky; Ï |­K‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﺒﺮﻳﻞ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫رﻓﻊ ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ا‪m‬ﺷــﺮاﻓـﻴــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟــﺮاﺑــﻊ‬ ‫‪m‬ﻋ ــﺪاد اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﺑـﻜــﺮي ﺑــﻦ ﻣﻌﺘﻮق‬ ‫ﻋـﺴــﺎس ﺷـﻜــﺮه وﺗـﻘــﺪﻳــﺮه ﻟ ـﺨــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟـﻤـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪا" ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻳﺤﻔﻈﻪ ا"‪ -‬ﻋﻠﻰ رﻋﺎﻳﺘﻪ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‬‫اﻟﺮاﺑﻊ ‪m‬ﻋﺪاد اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﺮاﺑﻊ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﺷﻮال ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫ ـ ﻓﻲ رﺣــﺎب ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‬ ‫وﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻧﺨﺒﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻘـﻴــﺎدات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ واﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻋــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وأﻛــﺪ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﻳﻮم‬ ‫أﻣﺲ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺗﻌﺪ دﻟﻴ ًﻠﺎ واﺿﺤً ﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻮﻟﻴﻪ أﻳﺪه‬ ‫ا" ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ ورﺟــﺎﻻﺗــﻪ وﺣــﺮﺻــﻪ ‪-‬ﻳﺤﻔﻈﻪ‬

‫ا"‪ -‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻗﻲ ﺑﻤﺴﺘﻮى أداء اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣــﺮاﺣــﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟ ـﻌــﺎم واﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﻲ ﻟﻠﺴﻤﻮ‬ ‫ﺑـﻤـﺨــﺮﺟــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟ ـﻨ ـﻬــﻮض ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓــﻲ ﺑــﻼدﻧــﺎ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ أﻋﻠﻦ‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر زاﻳﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺠﻴﺮ اﻟﺤﺎرﺛﻲ أن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺷﻬﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ‪ ١٠٠٠‬ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫وﻣﻌﻠﻤﺔ وﺑﺎﺣﺚ وﺗــﺮﺑــﻮي وﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺆون ا&ﻣـﻨـﻴــﺔ وﻗـﻴــﺎدﻳـﻴــﻦ وﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺘﺮﺑﻮي واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ وأﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﺷﻮرى وﻣﻔﻜﺮﻳﻦ وﻛﺘﺎب وإﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‬ ‫و ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻋﻘﺪ ‪ ٩‬ﺟﻠﺴﺎت أﻟﻘﻲ ﻓﻴﻬﺎ أرﺑﻌ ٌﺔ‬ ‫وأرﺑﻌﻮن ﺑﺤﺜ ًﺎ وورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﺛﻼث ورش ﻋﻤﻞ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺑﺎ‪m‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻧﺪوة‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺑﻌﻨﻮان‪» :‬اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﻴﻦ ا&ﻣﺲ واﻟﻴﻮم«‪،‬‬ ‫وﻓــﻲ ﺿــﻮء ﺗﻠﻚ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺗﻢ ﻃــﺮح اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ ا&ﻓﻜﺎر واﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺴﻴﻦ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ا‪m‬ﻋﺪاد ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺨﺪﻣﺔ وأﺛﻨﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻢ‬

‫اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﻋﺪة ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫أو ًﻟـ ــﺎ‪ :‬اﻟـﺘــﺄﻛـﻴــﺪ ﻋـﻠــﻰ أن ﻣﻬﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﻦ أﻫــﻢ اﻟﻤﻬﻦ ا‪m‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ‬ ‫أﺧﻼﻗﻴﺎت ﻣﻬﻨﻴﺔ ﻣﻠﺰﻣﺔ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة وﻣﺒﺎرﻛﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟـﺸــﺮاﻛــﺔ ﺑﻴﻦ وزارﺗـ ــﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻮزارﺗﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺛــﺎﻧ ـﻴ ـ ًﺎ‪ :‬ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ ﺑــﺮاﻣــﺞ إﻋـ ــﺪاد اﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻣﻦ ا اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ‬ ‫ﻟﻤﺆﺳﺴﺎت إﻋﺪاد اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫وﻓــﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻣــﻮﺿــﻮﻋـﻴــﺔ وﻣﻘﻨﻨﺔ ﻟﻠﻘﺒﻮل‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن ﺟﻮدة اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜ ًﺎ‪ :‬ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻇــﺮوف اﻟﻤﻬﻨﺔ اﺣﺘﻮت‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺘــﺄﻛـﻴــﺪ ﻋـﻠــﻰ ﺗــﻮﺻـﻴــﻒ اﻟﻤﻬﻨﺔ ﻧﻮﻋﺎ‬ ‫وﻛﻤﻴﺎ‪ ،‬ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ إﻋﺪاد ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺨﺪﻣﺔ وأﺛﻨﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻓــﻲ ﺗﻘﻮﻳﻢ ا&داء‬ ‫وﺗﻔﻌﻴﻞ ﻣﻔﻬﻮم رﺧﺼﺔ ﻣﻬﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﺎ ﻣـﺜــﻞ‪ :‬إﻧـﺸــﺎء ﻫﻴﺌﺔ وﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺎﻧﺤﺔ ﻟﻠﺘﺮﺧﻴﺺ‪.‬‬

‫ ‪ ! " # $‬‬

‫ ‬

‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫ ;‪< 0‬‬

‫‪jc¥ }h |¶* ± “LK^ G* ^+”CG g qh |¶* jc` G* 2^­ gq ~G* ,4*5K‬‬

‫‪] ^ % _` / E1 5;X' a 4/ < =G‬‬ ‫ﻋﻮاض اﻟﺨﺪﻳﺪي ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ـﺎت اﻟ ـﺸــﺆون‬ ‫أﺑـﻠـﻐــﺖ وزارة اﻟـﺼـﺤــﺔ ﻣــﺪﻳــﺮﻳـ ِ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎﻟﻔﺌﺎت اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ‬ ‫ﻟﺒﺪل اﻟﻌﺪوى ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت واﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ .‬وﻗــﺎل ﻣﺼﺪر ﻣـﺴــﺆول ﻟ ـ "اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ"‪ :‬إن‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺌــﺎت اﻟـﻤـﺴـﺘـﺤـﻘــﺔ ﻟ ـﺼــﺮف ﺑ ــﺪل اﻟـ ـﻌ ــﺪوى ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻫــﻢ ‪ :‬اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠــﻮن ﻓــﻲ ﺗﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺒﺮات وا‪7‬ﺷﻌﺔ وﻣﺮاﻗﺒﻲ اﻟﻮﺑﺎﺋﻴﺎت اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻤﺎرﺳﻮن ﻣﻬﺎم اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻓﻌ ًﻠﺎ ﺑﺼﻔﺔ داﺋﻤﺔ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠ ـﻴــﻦ ﻓــﻲ ﻗ ـﺴــﻢ ﻣـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ اﻟـ ـﻌ ــﺪوى ﻣــﻦ ﻓﺌﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ان ﻳﺮﻓﻘﻮا‬ ‫ﻣﺸﻬﺪًا ﻣﺼﺪ ًﻗﺎ ﺑﺬﻟﻚ وﻳﻌﺘﻤﺪ ﻣﻦ اﻟﻄﺐ اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ وﻛﺬﻟﻚ اﻋﺘﻤﺎد ﻧﻤﻮذج اﻟﺒﺪل ‪ ٢٠٥‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﺐ اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬ ‫واﺿﺎف ان اﻟﻮزارة ﺣﺪدت اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺼﺮف‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺑﺪل اﻟﻌﺪوى ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ ا‪7‬وﻟﻴﺔ وﻫﻢ‬ ‫‪ :‬ﻓﺌﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳـﻤــﺎرﺳــﻮن اﻟﺘﺤﺼﻴﻨﺎت‬ ‫واﻟﺘﻄﻌﻴﻤﺎت ا‪7‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻳﺼﺮف ﻟﻔﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺒﺮات وﻣــﺮاﻗـﺒــﻲ اﻟﻮﺑﺎﺋﻴﺎت وا‪7‬ﺷ ـﻌــﺔ ﻣﻤﻦ‬ ‫ﻳﻤﺎرﺳﻮن ﻣﻬﺎم اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻓﻌﻼ ﺑﺼﻔﺔ داﺋﻤﺔ ‪.‬‬

‫وأﺑﻠﻐﺖ اﻟــﻮزارة ﻣﺪﻳﺮﻳﺎت اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻓــﻲ ﺧـﻄــﺎب )ﺣﺼﻠﺖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔٍ ﻣﻨﻪ( ﺑﻌﺪم رﻓﻊ أي ﻃﻠﺐ ﻟﻤﻮﻇﻒ ﻻ ﻳﺴﺘﺤﻖ‬ ‫ﺻﺮف ﺑﺪل اﻟﻌﺪوى‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳﺎت اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ اﺳﺘﺒﻌﺎد ‪٥٠‬‬ ‫أﻟﻒ ﻣﻤﺎرس ﺻﺤﻲ ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ ﻣﻦ ﺻﺮف ﺑﺪل اﻟﻌﺪوى‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻓﻮﺿﺘﻬﺎ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬وأﻋﻄﺘﻬﺎ ﺻﻼﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﺮف ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﺪﻻت‪ .‬وﺟﺎء اﺳﺘﺒﻌﺎد‬ ‫اﻟﻤﻤﺎرﺳﻴﻦ اﻟﺼﺤﻴﻴﻦ ﺑﻌﺪ أن ﻗﻨﻨﺖ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺎت ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻦ ﻟﻠﺒﺪل‪ ،‬وﺑﺤﺴﺐ ﺗﻌﻤﻴﻢ ﺻﺎدر ﻣﻦ إدارة‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﻋﺪوى اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻓﻘﺪ‬

‫ﺟﺮى اﺳﺘﺒﻌﺎد ﻛﺎﻓﺔ ﻓﻨﻴﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ﻣﻤﻦ ﻳﺠﺮون‬ ‫اﻟﺘﻄﻌﻴﻤﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ »ﺣﻤﻼت اﻟﻤﺪارس وا‪7‬ﺣﻴﺎء«‬ ‫ﻣﻤﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺼﺮف ﻟﻬﻢ ﺑﺪل اﻟﻌﺪوى‪ ،‬وﺟﺮى ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻓﻨﻴﻴﻦ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﺻﺤﻲ ﻳﺼﺮف ﻟﻬﻢ ﺑﺪل‬ ‫اﻟﻌﺪوى‪ ،‬ﻣﻊ اﺳﺘﺒﻌﺎد ﻛﺎﻓﺔ ﻓﻨﻴﻲ اﻟﻤﺨﺘﺒﺮ‪ ،‬ﻣﺮاﻗﺒﻲ‬ ‫اﻟﻮﺑﺎﺋﻴﺎت وا‪7‬ﺷﻌﺔ واﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ اﻟﺼﺤﻴﻴﻦ ﻣﻤﻦ‬ ‫ﻟﻴﺴﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﻼك اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‪» ،‬وﻫﻮ اﻟﺸﺮط اﻟﺬي ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﻪ اﻟﻮزارة ﻟﺼﺮف ﺑﺪل اﻟﻌﺪوى ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ أﻛﺪت‬ ‫ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ اﻧﺘﻔﺎء ﺷﺮط ﻣﻼك اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻟﺼﺮف‬ ‫ﺑﺪل اﻟﻌﺪوى«‪.‬‬

‫*‪ ¦ :£G* £¥G* 2c | G* gqDc H g`¥J |¥)4 ÏG£ }¶* Ï ;£¶* y ~0 H $c hI²‬‬ ‫‪ :*£¶*K ,2c¥ G* Ï+ $c hI*K 0Ë- ,£E‬‬ ‫‪§4c³* y }G* gMc I i¥dkhGc+‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﻋﻠﻤﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻣــﻦ ﻣـﺼــﺎدرﻫــﺎ أن اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟ ـﺤ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺔ ﺳـﺘـﻨـﺘـﻬــﻲ ﻣــﻦ ﺗـﺴـﺠـﻴــﻞ اﻟـﻤــﻮﻇـﻔـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﻤﻮﻟﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺜﺒﻴﺖ ﻓــﻲ ﻛــﺎﻓــﺔ اﻟـﻘـﻄــﺎﻋــﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻣــﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﻟ ـﺠــﺎري ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫أﺳـﻤــﺎء وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟـﻤــﺮاد ﺗﺜﺒﻴﺘﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ ا‪t‬ﻧﺘﺮﻧﺖ ﻣــﻦ ﻗﺒﻠﻬﺎ‪ ،‬واﻟــﺬي‬ ‫ﺳﻴﻐﻠﻖ ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺠﺎري ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﻃﻠﺒﺖ وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺣﺼﺮ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺸﻤﻮﻟﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺜﺒﻴﺖ ﻟﺪﻳﻬﺎ وﻣﺮاﻋﺎة اﻟﺪﻗﺔ‬

‫ﻓﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺟﻤﻴﻊ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻢ وﻣﺆﻫﻼﺗﻬﻢ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫وﺧﺒﺮاﺗﻬﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ .‬وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟﻤﺼﺎدر اﻧــﻪ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫رﻓﻊ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﺮاد ﺗﺜﺒﻴﺘﻬﻢ ﻣﻊ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺆﻫﻼت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺨﺒﺮات اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺮاد ﺗﺜﺒﻴﺘﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻳﻘﻮم ﺑﺘﻌﺒﺌﺘﻪ ﺑﻨﻔﺴﻪ‬ ‫وﻳـﺼــﺎدق ﻋﻠﻴﻪ ﻣــﺪﻳــﺮه اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‪ ،‬وﻣــﺪﻳــﺮ ﺷــﺆون‬ ‫اﻟـﻤــﻮﻇـﻔـﻴــﻦ ﺑــﺎﻟ ـﺠ ـﻬــﺔ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﺗــﺮﻓــﻖ ﻧـﺴـﺨــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﻫﻼت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟــﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺴﺨﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻫﺪ اﻟﺨﺒﺮة اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ أن وﺟــﺪت‪،‬‬ ‫ﻳﺤﺪد ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺪاﻳﺔ وﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺨﺒﺮة ﺑﺎﻟﻴﻮم واﻟﺸﻬﺮ‬ ‫واﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﺳــﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺨﺒﺮات ﻓــﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻌﺎم أو اﻟﺨﺎص‪.‬‬

‫ ‪G %‬‬

‫‪Ó* g 04 ¸(* g0y G* ^¥ 6 ¥ 7‬‬

‫اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ رﺣﻤﺔ ا‪ i‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ﺻﺒﺎح ﻳﻮم أﻣﺲ ﻓﻲ ﺟﺪة اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻇﻔﻴﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬ﻣﻦ وادي ﻣﻘﻤﻮر ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ‪ ..‬واﻟﻤﺮﺣﻮم ﺷﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻔﺮﺣﺔ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻣﻨﺪوب اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺪى ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﻜﻨﺪا ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ‪ ،‬وواﻟﺪ أﺣﻤﺪ أﺣﺪ أﻋﻴﺎن وادي ﻣﻘﻤﻮر‪..‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻤﺖ اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ودﻓﻨﻪ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻤﻐﺮب ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ .‬وﺳﻴﻜﻮن‬ ‫م‪ .‬ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻔﺮﺣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺰاء ﺑﻤﻨﺰل ﺷﻘﻴﻘﻪ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻔﺮﺣﺔ ﺑﺤﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺮى اﻟﺴﻴﻞ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪،‬‬ ‫ﺷﺮق ﻣﺼﻨﻊ اﻟﺒﻴﺒﺴﻲ اﺑﺘﺪا ًء ﻣﻦ ﻏﺪ اﻟﺴﺒﺖ ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺰل آل ﻇﻔﻴﺮ ﺑــﻮادي ﻣﻘﻤﻮر ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ‪ ..‬و«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« اﻟﺘﻲ آﻟﻤﻬﺎ اﻟﻨﺒﺄ ﺗﺘﻘﺪم ﺑﺨﺎﻟﺺ اﻟﻌﺰاء‪ ،‬وﺻﺎدق اﻟﻤﻮاﺳﺎة ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ اﻟﻜﺎﺗﺐ م‪.‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻔﺮﺣﺔ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪» ،‬إﻧﺎ ‪ i‬وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن«‬

‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﻛﺪ ﻣﻌﺎﻟﻲ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا‪ i‬اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‬ ‫أن اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺴ ــﺘﺮﺟﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻄﻮﻻت ا‪J‬ﺑﺎء وا‪7‬ﺟﺪاد ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤ ــﺔ ﺑﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ »إن اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻳﺴﺘﺸ ــﻌﺮون‬ ‫ﻛﻴ ــﻒ ﻛﻨ ــﺎ وﻛﻴ ــﻒ أﺻﺒﺤﻨ ــﺎ‬ ‫؟ و‪ i‬اﻟﺤﻤ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺗﻄ ــﻮر‬ ‫ورﻗ ــﻲ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﺮاﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻻﺷ ــﻚ أن‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﺳ ــﻮف ﻳﻠﺤ ــﻆ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﺑﺬﻟﺘ ــﻪ اﻟﺪوﻟ ــﺔ أﻳﺪﻫ ــﺎ ا‪- i‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﻮد ﺣﺜﻴﺜ ــﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫وﺑﺎ‪7‬ﺧ ــﺺ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ‬ ‫ﺑﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻦ واﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮاه اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﻼﺣﻆ‬ ‫ﻗﻮة اﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﻠﻮﻃﻦ واﻟﺘﻼﺣﻢ‬

‫اﻟﺸﺮﻳﻒ‬

‫اﻟﺼ ــﺎدق واﻟﻘﻮي ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃﻦ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬إﻧ ــﻪ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺬﻛ ــﺮى اﻟﻤﺠﻴﺪة‬ ‫ﻛﻞ ﻋ ــﺎم ﻓ ــﺈن اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻳﺪﻋ ــﻮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻐﻔ ــﺮة واﻟﺮﺣﻤ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮﺣﺪ‬ ‫ﺟﻼﻟ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ‪-‬‬ ‫ﻃﻴ ــﺐ ا‪ i‬ﺛ ــﺮاه ‪ -‬اﻟ ــﺬي ﺑﺬل‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﻲ واﻟﻨﻔﻴﺲ ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻜﻴﺎن اﻟﺸﺎﺳﻊ ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ‪ :‬ﻻﺑﺪ أن ﻧﺴﺘﺬﻛﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺎﺑﻌ ــﻮا اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة ﻣ ــﻦ‬

‫أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻠ ــﻚ اﻟﻤﻮﺣ ــﺪ وﻣ ــﺎ‬ ‫ﺑﺬﻟﻮه ﻣ ــﻦ ﺟﻬﻮد ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻐﺎﻟﻲ ‪ ،‬وﻻﺷ ــﻚ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﺳ ــﻨﺘﻮﻗﻒ ﻛﺜﻴﺮ ًا ﻟﻨﺴ ــﺘﻌﺮض‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺑﺬﻟ ــﻪ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺟﻬ ــﻮد ﺟﺒ ــﺎرة ﺣﺘ ــﻰ ُﻋ ــﺮف‬ ‫ﺑﺮﺟ ــﻞ )ا‪t‬ﺻ ــﻼح واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ (‬ ‫وﻣﺎ ﺗﺒﻊ ذﻟ ــﻚ ﻣﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻟﻤﺒﺪأ‬ ‫اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﺎم وﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫أﻣﺮه اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﺼﺎدر ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء‬ ‫)اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴ ــﺎد( إﻻ ﺟ ــﺰء ﻳﺴ ــﻴﺮ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺒﺬﻟﻪ وﻳﺴ ــﻌﻰ إﻟﻴ ــﻪ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪ - i‬ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ وا‪t‬ﺻﻼح ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف ‪ :‬ﺑﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰة ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻮاﻃ ــﻦ ﻓﺈﻧﻨﻲ أدﻋ ــﻮ ا‪ i‬ﻋﺰ‬ ‫وﺟ ــﻞ أن ﻳﺤﻔ ــﻆ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺒﻼد‬ ‫ﻗﺎدﺗﻬ ــﺎ وأن ﻳﺤﻔ ــﻆ ﻟﻬ ــﺎ أﻣﻨﻬﺎ‬ ‫واﺳ ــﺘﻘﺮارﻫﺎ ‪ ،‬ووﻓ ــﻖ ا‪i‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻟﻤ ــﺎ ﻓﻴ ــﻪ ﺧﻴ ــﺮ ا‪7‬ﻣﺔ‬ ‫وﺑﺮاءة اﻟﺬﻣﺔ‪.‬‬

‫ ‬ ‫ ‪ (0#/ \ , 7 (0‬‬

‫‪ 8 E 1‬‬ ‫‪ iCCM2esG* L{CCFzG*K ©CC :¦G* ¦CC¨Ge+ ¦CC¨G* CC jsI‬‬ ‫‪ ¡:*¦ G*K iM2¦ CC G* i¨+{ G* iCC G* ¨CC 6&ejG ¡¨Ie mG*K‬‬ ‫‪ iCC E G I&* ¢&* © CC 6'¦MK lef/*K ¤¨ D ¦ 0 ¤G e F‬‬ ‫‪ i Ma G* 4e H §G(* CC 8K iMa £G* i¨CC pG* ¡H e <&* /4‬‬ ‫*‪ i¨IemG* i<eCC G* §G*¦0 ©D {f jfCC 6 kfCC G* ¦M ,4¦ G‬‬ ‫;‪ K&* ¢eF aCC D §GK&µ* iCC/4aG* ©D eCCfN F*4 ¢eF ¤CCI&µK *{CC£‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ e F ]{jIKe G*^ §CCG(* CC 8K eHa <K ,{CC)e G* ¡H CCfJ ¡CCHQ‬‬ ‫‪ ¤ f j M ¢&* l*5*¦pG* ;¦H «D4 ¦ vG* ¦ ;¦H ¤¨ M‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ le ¨ jGe+ /{G* }jGeD g / § < { j M ¢&* ¤¨G(* 4eCC 7&*K‬‬ ‫‪ {1%* ]{jIKeF^ ¡< nsfM ¦JK efN M{ - i ¨E2 ,a G EKK‬‬ ‫‪ { j M ¢&* ¥{H&* ªzG* ;¦ G* *3 L¦CC 6 apM D gCCIe/&ÎG‬‬ ‫‪ ¡¨M2¦ CC 6 ¡H heF{G* ¨ / ¡CCH ;¦ G* §CC£jI* eCCHa <K‬‬ ‫‪ l*5*¦pG* ;¦H §CCG(* /{G* gJ3 ¢KeCC jG* CC pH K2K‬‬ ‫‪ {<&* ¢&* ¡CC G* ¡CCH J ¤G&eCC 6 . ¥{ CC 6 5*¦CC/ ¥eCC <&*K‬‬ ‫‪ ¥zJ l{ jI* *3e GK "i f G* ,{ G* ¥*2e -&µ &e 1 k D *3eCCH‬‬ ‫*‪ ¤¨ < 2T {D "¥{ 6 5*¦p+ ¨G(* §-&* gF*4 K&* k F aEK r*¦D&µ‬‬ ‫‪ ]ªa J I&µ^ i:e + + ef j 6µ* ;¦H‬‬ ‫‪ i fG* ¥zJ ©D l*5*¦pG* K'¦ H 2T 4 /{G* g<¦jCC M G‬‬ ‫*‪ ,4eM5 §G(* e0{G* aCC 7K /{G* *zJ e£¨G(* §-&* ©jG* ,{CCJe G‬‬ ‫&‪ *3eH ¤CC¨ < tG‬‬ ‫‪T eD CC 6K ¤CC¨ < Ö* § CC 8 Ö* ¦CC 64 iCC MaH‬‬ ‫‪ K2K ¡¨M2¦ G iM¦GK&µ* ¢(* l*5*¦pG* ;¦H 2{D "a M‬‬ ‫‪ ¥{ CC 7 G3 a + ¢¦-&eM gIe/&µ* i¨ + ¢&*K ¢KeCC jG* CC pH‬‬ ‫&‪ { mj ¨G e j G e «M‬‬ ‫‪N * $e/ aE ªzG*K ªa £G* e <&µ* /4‬‬ ‫‪ ¤Gef jCC 6* ©D e T F ¡ GK gJzG* ,4ep- ©D lµeM{G* ¡¨MÎ +‬‬ ‫‪ ]ªa J ¤I&e+^ gf G* {M{f- ¤ F G3 a +K 4e jIµ*K {/}Ge+‬‬ ‫‪ eCC -ef/*K {CCFzj G ©CC :¦G* ¦CC¨G* L{CCF3 ifCC 6e +‬‬ ‫‪ ¡CC H‬‬ ‫‪T iCC 8e1K ¡CC¨ ;¦HK ¡CC¨ :*¦ F e -e¨GK'¦CC HK‬‬ ‫‪ i¨+{ G* i G* iCC£/*K ¢¦ m M ¡ H e -*4e H ©D ¢¦CC M‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ e£+ *¦ jMK l*4K2K qCCH*{f+ *¦H}j M ¢&* gCCpM iM2¦ CC G‬‬ ‫‪ e/4K ¡M{ j HK rep0 ¡H ¡M{)*}G* H ¢¦ He jM CC¨F‬‬ ‫*&< ‪ e I CC¨f -K )eCC 6 K&* iCC¨G} H iCC He< §CCj0 K&* eCC‬‬ ‫‪ i¨E¦ G* ¥zCCJ ¡H T vjI ¢&*K {CC)*}G* iCCH*{F §CC < CCDesM‬‬ ‫‪ ÎD ©G5&* Ö* a<K es G* ¡H esG* *K2 ¢&µ iM{ G*K‬‬ ‫&‪ l*4e H a0&* ©D a fG* *zJ ¡H ¡:*¦H ª&T * eH¦M M ¢‬‬ ‫*&‪* § -‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ ¤G e MR K ¢eCC£MR K g / § < CC M ¢&* ¤¨G(* 4eCC MR K CCGe G‬‬ ‫*‪ ]ª2¦ 6 kI&*^ /4‬‬ ‫&‪ jsI ¢&* *zCCf0K ©CC :K ¦CCM L{CCF3 ¦CC¨G* ¢‬‬ ‫*&< ‪* CC‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ¡CC 0&* ¢¦ M ¢&* § jI ¡+µ* g0 mH ¦J ¡:¦G* g0 ¡ GK‬‬ ‫*‪ © :K ¦M D ¡:K ¡CC 0&* ¢¦ M ¢&* § jI ¡sIK 6e G‬‬ ‫‪ «D&* ¡sIK‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‬

‫ ‪ ! " # $‬‬

‫ (‪$‬‬

‫ ;‪< 0‬‬

‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫‪ $c¥0&* *£G*5² c +&* g ¶* |¥ 6&c- 2*K4‬‬ ‫‪ :*£¶*K :£G* ,yF*3 ±‬‬

‫ ‪( ) c ( ,/ + + ' [ 3 =(/ “D 8$ . ” C,' 0> ? ;G‬‬

‫ ;‪d P 4/ / 3 ..8 8# , 3 e‬‬ ‫&‪A . O;3 _X# & H;# 5G‬‬

‫ » ^ ‪ 4c H ± ¢c1&* 4c 7 0yG*^d< +‬‬ ‫*‪c ¨ + ,2c¥ + ¡ FK ^¥0£hG‬‬ ‫‪D . ' ] 3 ..E ;6 4' 2 , 3‬‬ ‫& ‪f g PGC =0 (? J 8‬‬ ‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻛﺎن اﺳ ــﺘﺮداد اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﺮﻳ ــﺎض ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻬﺮ ﺷ ــﻮال ﻋ ــﺎم ‪١٣١٩‬ﻫ ـ ـ ‪١٩٠٢/‬م‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺔ ا‪7‬وﻟﻰ ﻓﻲ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﺗﻌﻮد ﺟﺬور ﻫﺬا اﻟﺘﺄﺳ ــﻴﺲ إﻟ ــﻰ ‪ ٢٧٥‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻢ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﺑﻴﻦ ا‪t‬ﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‬ ‫واﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب رﺣﻤﻬﻤﺎ ا‪ i‬ﻋﺎم ‪١١٥٧‬‬ ‫ﻫـ ‪ ١٧٤٤‬م‪ ،‬ﻓﻘﺎﻣﺖ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ا‪7‬وﻟﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳ ــﺎس اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻤﺒﺎدئ اﻟﻌﻘﻴﺪة ا‪t‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺛﻢ ﺟﺎءت‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺎرت ﻋﻠﻰ ا‪7‬ﺳ ــﺲ‬ ‫واﻟﻤﺒﺎدئ ذاﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺑﺪأ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻟﺤﻀﺎري ﻟﺪوﻟﺔ ﻗﻮﻳﺔ ا‪7‬رﻛﺎن ﻛﺎن ﻳﻀﻊ ﻧﺼﺐ ﻋﻴﻨﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﻬ ــﺞ آﺑﺎﺋﻪ ﻓﺄﺳ ــﺲ دوﻟﺔ ﺣﺪﻳﺜ ــﺔ ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﻨﺸ ــﺮ ا‪7‬ﻣ ــﻦ ﻓ ــﻲ أرﺟﺎﺋﻬ ــﺎ اﻟﻤﺘﺮاﻣﻴﺔ‬ ‫ا‪7‬ﻃ ــﺮاف وان ﺗﺤﻔ ــﻆ ﺣﻘﻮق اﻟﺮﻋﻴﺔ ﺑﻔﻀﻞ اﻟﺘﻤﺴ ــﻚ‬ ‫ﺑﻜﺘﺎب ا‪ i‬ﻋﺰ وﺟﻞ وﺑﺴ ــﻨﺔ رﺳ ــﻮﻟﻪ ﺻﻠ ــﻰ ا‪ i‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ واﻣﺘ ــﺪ ﻋﻄﺎؤﻫ ــﺎ إﻟﻰ ﻣﻌﻈ ــﻢ أرﺟ ــﺎء اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ وا‪t‬ﺳ ــﻼﻣﻲ وﻛﺎن ﻟﻬﺎ اﺛﺮ ﺑﺎرز ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﺑﻮﺟﻪ ﻋﺎم ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ اﻟﻌﺎدﻟ ــﺔ واﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‬ ‫وﺳ ــﻌﻴﻬﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﺴ ــﻼم اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ اﻟﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﺪل ﺑﻴﻦ ﺷﻌﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﺟﺎءت ﻋﻬﻮد ﺑﻨﻴﻪ ﻣﻦ ﺑﻌﺪه اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد واﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ واﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟ ــﺪ واﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ رﺣﻤﻬ ــﻢ ا‪ i‬وﺧﺎدم‬

‫‪,yM{³* y 8‬‬ ‫** ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛ ــﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻘﺮن ﺑﻦ ﻣﺮﺣﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺑ ــﻦ ﻣﻮﺳ ــﻰ ﺑ ــﻦ رﺑﻴﻌﺔ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ ﺑﻦ رﺑﻴﻌ ــﺔ اﻟﻤﺮﻳﺪي‪ .‬وﻟﺪ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺳ ــﻨﺔ ‪١٢٩٣‬ﻫ ـ ـ ‪١٨٧٦ /‬م وﺗﻌﻠ ــﻢ ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻲ ﻳﺪ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪا‪i‬‬ ‫اﻟﺨﺮﺟ ــﻲ وﺧﺘ ــﻢ اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻣﺼﻴﺒﻴﺢ ﻛﻤ ــﺎ درس‬ ‫ﺟﺎﻧ ًﺒ ــﺎ ﻣﻦ أﺻ ــﻮل اﻟﻔﻘ ــﻪ واﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳ ــﺪ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ آل‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ‪ .‬ﺗﻮاﻓ ــﺮت ﻟﻠﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻔ ــﺎت اﻟﻘﻴﺎدﻳ ــﺔ ﻣ ــﺎ ﻣﻜﻨ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺣﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ وﺗﺄﺳ ــﻴﺲ دوﻟ ــﺔ ﺣﺪﻳﺜ ــﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓ ــﻲ أﻣﺲ اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﺳ ــﺘﻄﺎع أن ﻳﻮﺣﺪ ﺑﻠﺪا ًﻧ ــﺎ وﻗﺒﺎﺋﻞ‬ ‫وﺷ ــﻌﻮﺑًﺎ وأن ﻳﻨﺸ ــﺮ ا‪7‬ﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺷﺎﺳ ــﻌﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺧﺼ ــﺎل اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ إﻳﻤﺎﻧ ــﻪ ﺑ ــﺎ‪ i‬ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء‬ ‫وﺗﻤﺴ ــﻜﻪ ﺑﺎﻟﻌﻘﻴ ــﺪة وﻧﺒ ــﻞ ﻫﺪﻓ ــﻪ اﻟ ــﺬي‬ ‫اﻋﺘﻤ ــﺪ ﻓﻴ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ا‪ i‬ﻋ ــﺰ وﺟﻞ ﺛ ــﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺑﻨﺎء ﺷ ــﻌﺒﻪ وﻗﻮة ﺷ ــﺨﺼﻴﺘﻪ وﻣﻮﻫﺒﺘﻪ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ وﺣﻜﻤﺘ ــﻪ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة وﻣﻦ ﺻﻔﺎﺗﻪ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﺻﺒﺮه ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻜﺎره وإﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺘﻪ‬ ‫ورﺣﻤﺘ ــﻪ ﺑﺎﻟﻐﻴ ــﺮ وﻋﻔ ــﻮه ﻋﻨ ــﺪ اﻟﻤﻘﺪرة‬ ‫وﻋﺮف ﻋﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺤﻘﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺣﺪ ﺣﺘﻰ ﺗﺠﺎه ﻣﻦ ﻧﺎﺻﺒﻪ اﻟﻌﺪاء أو‬

‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺣﻔﻈﻪ ا‪ i‬اﻣﺘﺪادًا ﻟﺬﻟﻚ اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻘﻮﻳﻢ‪.‬‬ ‫إن اﺳﺘﺤﻀﺎر أﺣﺪاث ذﻟﻚ اﻟﻴﻮم ﻓﻲ ﻧﻔﻮس أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋ ــﻮن ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻜﺮ ا‪ i‬ﻋﻠﻰ ﻧﻌﻤ ــﻪ وﺗﺬﻛﻴﺮ ﺑﺎن‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﺪﻋ ــﻮة واﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻌﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﺰال وﻓﻴﺔ ﻟﻌﻬﺪ أﺟﻴﺎل اﻟﺘﺄﺳ ــﻴﺲ واﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﻣﺴﺘﻤﺪة‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة ﻣﻦ ﻛﺘﺎب ا‪ i‬وﺳﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﺮﺻ ــﺪ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ ﺟﻬ ــﻮد اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫واﻟﺮﺟ ــﺎل اﻟﺬﻳ ــﻦ راﻓﻘ ــﻮه رﺣﻤ ــﻪ ا‪ i‬ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻪ‬ ‫اﻟﻤﻈﻔ ــﺮة ﻻﺳ ــﺘﺮداد اﻟﺮﻳﺎض ﻋ ــﺎم ‪١٣١٩‬ﻫ ـ ـ ‪١٩٠٢‬م‬ ‫وذﻟﻚ وﻓﺎء ﻟﻬﻢ وﺗﻘﺪﻳﺮا ﻟﻤﺎ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﻪ ﻣﻦ إﻧﺠﺎز ﺑﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪ i‬ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ .‬وأوردت دارة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ آل ﺳ ــﻌﻮد رﺣﻤﻪ‬ ‫ا‪ i‬ورﻓﺎﻗ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ إﻟ ــﻰ اﻟﺮﻳﺎض ﻋﻠ ــﻰ أﻧﻪ ﻣﻨﺬ‬ ‫أن ﻏ ــﺎدر اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺮﻳﺎض ﻋ ــﺎم ‪١٣٠٨‬ﻫـ ‪/‬‬ ‫‪١٨٩٠‬م وﻫ ــﻮ ﻳﻔﻜ ــﺮ وﻳﺨﻄ ــﻂ ﻟﻠﻌ ــﻮدة إﻟﻴﻬ ــﺎ وإﻋﺎدة‬ ‫ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺟﺎءت ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﺳﺘﺮداد‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻋ ــﺎم ‪١٣١٨‬ﻫ ـ ـ ‪١٩٠١ /‬م ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌﺰم‬ ‫ورﻏ ــﻢ أن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺤﺎوﻟ ــﺔ ﻟ ــﻢ ﻳﻜﺘ ــﺐ ﻟﻬ ــﺎ اﻟﻨﺠ ــﺎح إﻻ‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ زادﺗ ــﻪ إﺻﺮارا ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮدة ﻣ ــﺮة أﺧﺮى ﻟﺬﻟﻚ ﻗﺎد‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ رﺑﻴﻊ ا‪J‬ﺧ ــﺮ ﻋﺎم ‪١٣١٩‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ أﻓ ــﺮاد أﺳ ــﺮﺗﻪ ورﺟﺎﻟﻪ ﻣﺘﺠﻬ ــﺎ ﺑﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳ ــﺖ إﻟ ــﻰ أﻃ ــﺮاف اﻻﺣﺴ ــﺎء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗ ــﺎم ﺑﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻛﺎت اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﺑﻘﺼﺪ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻗﻮة ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻻﺳﺘﺮداد‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض واﻧﻀﻢ إﻟﻴﻪ أﺛﻨﺎءﻫﺎ أﻋﺪاد ﻣﻦ أﻓﺮاد اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‬

‫أﺳ ــﺎء إﻟﻴﻪ ﺑﻞ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﺧﺼﻮﻣﻪ‬ ‫إﻟﻰ أﺻﺪﻗﺎء ﻣﺨﻠﺼﻴﻦ وﻋﺎﻣﻠﻴﻦ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ‪-‬رﺣﻤ ــﻪ ا‪ -i‬ﺑ ــﺎرا ﺑﻮاﻟﺪﻳ ــﻪ‬ ‫واﺻ ًﻠ ــﺎ ﻟﺮﺣﻤ ــﻪ ﻋﻄﻮ ًﻓ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﻘ ــﺮاء‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﻛﻴﻦ ﻣﺤﺒﺎ ﻟﻠﻌﻠﻤﺎء وﻣﻘﺮﺑًﺎ ﻟﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎﻟﺴﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻤﺎ ﻻ ﺷﻚ ﻓﻴﻪ أن ﺣﻴﺎة اﻟﺘﻨﻘﻞ ﻣﻊ‬ ‫واﻟﺪه ﺑﻴ ــﻦ ﻣﻀﺎرب اﻟﺒﺎدﻳ ــﺔ ﺑﻌﺪ رﺣﻴﻠﻪ‬ ‫ﻣ ــﻊ أﺳ ــﺮﺗﻪ ﻋﻦ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻋ ــﺎم ‪ ١٣٠٨‬ﻫـ‬ ‫‪١٨٩٠ /‬م ﻗ ــﺪ أﺛﺮت ﻓﻲ ﺷ ــﺨﺼﻴﺘﻪ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻌ ــﻮد ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻴ ــﺎة اﻟﺒﺎدﻳ ــﺔ ﺑﻤ ــﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺴﻮة وﺷﻈﻒ ﻋﻴﺶ‪.‬‬ ‫وﻣﻨ ــﺬ أن ﻏ ــﺎدر اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض وﻫ ــﻮ ﻳﻔﻜ ــﺮ وﻳﺨﻄ ــﻂ ﻟﻠﻌﻮدة‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ وإﻋﺎدة ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﺟ ــﺎءت ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﺳ ــﺘﺮداد اﻟﺮﻳﺎض ﻋﺎم‬ ‫‪١٣١٨‬ﻫـ ــ‪١٩٠١ /‬م ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌﺰم‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ ﻓﺸ ــﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ إﻻ أﻧﻬﺎ زادﺗﻪ‬ ‫إﺻ ــﺮا ًرا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌ ــﻮدة ﻣﺮة أﺧ ــﺮى ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻤﻜ ــﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺘﻮﻓﻴﻖ ﻣﻦ ا‪i‬‬ ‫ﻋﺰ وﺟﻞ ﻣﻦ اﺳ ــﺘﺮداد اﻟﺮﻳﺎض ﻓﻲ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻬﺮ ﺷ ــﻮال ‪١٣١٩‬ﻫ ـ ـ ‪/‬‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪١٩٠٢‬م‪ /‬واﻧﻄﻠﻖ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺟﻬﻮد ﻣﺘﻮاﺻﻠ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎح واﻟﺒﻨﺎء‬ ‫أﺳ ــﻬﻤﺖ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ وﺣ ــﺪة ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ‬ ‫ﺟﺴ ــﺪت ﻣﻌﺎﻧ ــﻲ اﻟﺘﻼﺣ ــﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ وﻗﻴﺎدﺗ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮة ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻤﻴﺰة‪ .‬ﻓﻠﻘ ــﺪ ﻗﺎم ‪-‬رﺣﻤﻪ ا‪ -i‬ورﺟﺎﻟﻪ‬ ‫اﻟﻤﺨﻠﺼ ــﻮن ﻓ ــﻲ أﻧﺤ ــﺎء اﻟﺒ ــﻼد ﺑﺘﻮﺣﻴﺪ‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺠ ــﺎوز ﻋﺪدﻫ ــﻢ ا‪7‬ﻟﻔﻴﻦ ﻓﻲ ﺧ ــﻼل ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻣﺘ ــﺪت ﺣﻮاﻟ ــﻲ أرﺑﻌ ــﺔ أﺷ ــﻬﺮ إﻻ اﻧﻪ ﻧﻈ ــﺮا ﻟﻤﻀﺎﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻪ و‪7‬ﺗﺒﺎﻋﻪ اﻧﻔﺾ ﻋﻨﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳﺒ ــﻖ ﻣﻌ ــﻪ إﻻ ﺛﻼﺛ ــﺔ وﺳ ــﺘﻮن رﺟﻼ ﻣ ــﻦ أﻗﺮﺑﺎﺋﻪ‬ ‫ورﺟﺎﻟ ــﻪ اﻟﺬﻳﻦ ﺧﺮﺟ ــﻮا ﻣﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳ ــﺖ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﺨﻠﺼﺔ أﺧ ــﺮى اﻧﻀﻤﺖ إﻟﻴﻪ ﺧﻼل ﺗﺤﺮﻛﺎﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﻗﺎم‬ ‫ﺑﻬﺎ أﺛﻨﺎء اﻟﻤﺴﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺖ دﺧﻮل اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ﺑﺪأ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺘﻪ ﻻﺳ ــﺘﺮداد‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻓﻲ اﻟﺤ ــﺎدي واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫ووﺻ ــﻞ ﻣ ــﻊ رﺟﺎﻟ ــﻪ إﻟﻰ ﻣ ــﻮرد أﺑ ــﻮ ﺟﻔﺎﻧﺎ ﻳ ــﻮم ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻟﻔﻄﺮ ﺛﻢ ﺳ ــﺎروا ﻣﻨ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﺷ ــﻮال ﻣﺘﺠﻬﻴﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺮﻳﺎض ﺣﻴﺚ وﺻﻠﻮا إﻟﻰ ﺿﻠﻊ اﻟﺸ ــﻘﻴﺐ ‪-‬وﻫﻮ‬ ‫ﺿﻠﻊ ﻳﻘﻊ ﺑﺠﺒﻞ أﺑﻲ ﻏﺎرب ﺟﻨﻮب اﻟﺮﻳﺎض‪ -‬وذﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ﺷ ــﻮال ﻋﺎم ‪١٣١٩‬ﻫـ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫‪١٩٠٢‬م‪ .‬وأﺑﻘ ــﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻌ ــﺾ رﺟﺎﻟﻪ ﻋﻨﺪ‬ ‫ا‪t‬ﺑ ــﻞ وا‪7‬ﻣﺘﻌﺔ ﻟﺤﺮاﺳ ــﺘﻬﺎ وﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﻣ ــﺪدا وﻋﻮﻧﺎ ﻟﻪ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻟﻮ اﺣﺘ ــﺎج إﻟﻴﻬﻢ وزودﻫ ــﻢ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت وا‪7‬واﻣﺮ‬ ‫وﻛﺎن ﻣ ــﻦ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎﺗ ــﻪ اﻟﺘ ــﻲ أﻟﻘﺎﻫ ــﺎ إﻟﻴﻬ ــﻢ »إذا ارﺗﻔﻌﺖ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺲ ﺷ ــﻤﺲ اﻟﻐﺪ وﻟ ــﻢ ﻳﺄﺗﻜﻢ ﺧﺒﺮﻧﺎ ﻓﻌ ــﻮدوا إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻛﻮﻧﻮا رﺳﻞ اﻟﻨﻌﻲ إﻟﻰ أﺑﻲ وإذا أﻛﺮﻣﻨﺎ ا‪i‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺼﺮ ﻓﺴﺄرﺳ ــﻞ ﻟﻜﻢ ﻓﺎرﺳ ــﺎ ﻳﻠﻮح ﻟﻜﻢ ﺑﺜﻮﺑﻪ إﺷﺎرة‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻈﻔ ــﺮ ﺛﻢ ﺗﺄﺗﻮﻧﻨ ــﺎ«‪ .‬ﺳ ــﺎر اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻘﻴ ــﺔ رﺟﺎﻟﻪ إﻟﻰ اﻟﺮﻳﺎض ﻋﻠﻰ ا‪7‬ﻗﺪام وﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺎرف‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺟﻴﺸ ــﻪ إﻟﻰ ﻗﺴ ــﻤﻴﻦ‬ ‫أﺑﻘﻰ اﻟﻘﺴ ــﻢ ا‪7‬ول ﺑﻘﻴ ــﺎدة أﺧﻴﻪ ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤﺪ وﻣﻌﻪ‬

‫أﺟﺰاء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﺣﻞ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫‪ ..‬ﺟﻨﻮﺑ ــﻲ ﻧﺠ ــﺪ ‪١٣٢٠ / ١٣١٩‬‬ ‫ﻫ ـ ـ ‪١٩٠٢ /‬م‪ .. ./‬اﻟﺸ ــﻌﻴﺐ واﻟﻤﺤﻤ ــﻞ‬ ‫واﻟﻮﺷ ــﻢ وﺳ ــﺪﻳﺮ ‪ ١٣٢١‬ﻫـ ‪١٩٠٣ /‬م‪./‬‬ ‫‪ ..‬اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ ‪ ١٣٢٢‬ﻫ ـ ـ ‪١٩٠٤/‬م‪./‬‬ ‫‪ ..‬اﻻﺣﺴ ــﺎء ‪ ١٣٣١‬ﻫ ـ ـ ‪١٩١٣ /‬م‪.. ./‬‬ ‫ﻋﺴ ــﻴﺮ ‪ ١٣٣٨‬ﻫ ـ ـ ‪١٩١٩ /‬م‪ .. ./‬ﺣﺎﺋ ــﻞ‬ ‫‪ ١٣٤٠‬ﻫ ـ ـ ‪١٩٢٢ /‬م‪ .. ./‬اﻟﺤﺠﺎز ‪١٣٤٤‬‬ ‫ﻫ ـ ـ ‪١٩٢٥ /‬م‪ .. ./‬ﺟ ــﺎزان ‪ ١٣٤٩‬ﻫ ـ ـ ‪/‬‬ ‫‪١٩٣٠‬م‪ ./‬وﻗﺪ ﺷ ــﻤﻠﺖ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ‬ ‫واﻟﺒﻨ ــﺎء ﻓﻲ ﻋﻬ ــﺪ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻨﺬ‬ ‫دﺧﻮﻟ ــﻪ اﻟﺮﻳﺎض ﻋﺎم ‪١٣١٩‬ﻫ ـ ـ ‪١٩٠٢ /‬‬ ‫م اﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ وا‪t‬دارﻳﺔ‬ ‫واﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وﺗﺄﺳ ــﻴﺲ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ا‪t‬دارﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬ ‫ا‪t‬دارﻳ ــﺔ وﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮﻛﻼء وﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى وإدارة اﻟﻤﻘﺎﻃﻌ ــﺎت ورﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀ ــﺎء واﻟﻤﺤﺎﻛ ــﻢ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ووزارة‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ووزارة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ووزارة‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع ووزارة اﻟﻤﻮاﺻ ــﻼت ووزارة‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ ووزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ وﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﺪ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻮزارات وا‪t‬دارات اﻟﻤﺘﻌﺪدة‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷ ــﻤﻠﺖ ﻋﻨﺎﻳﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺎج واﻟ ــﺰوار واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺑﻴ ــﺖ ا‪ i‬اﻟﺤ ــﺮام ﻓﺘ ــﻢ ﻓﻲ ﻋﻬ ــﺪه ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﺤﺠ ــﺎج وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﻣﺮ ﺑﺘﻮﺳ ــﻌﺔ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫وﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺤﺞ وإﻧﺸﺎء‬

‫ﺛﻼﺛ ــﺔ وﺛﻼﺛﻮن رﺟﻼ ﻓﻲ ﺑﺴ ــﺘﺎن ﻗﺮب ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻈﻬﻴﺮة‬ ‫ﺧﺎرج ﺳ ــﻮر اﻟﺮﻳ ــﺎض وﺗﺴ ــﻠﻞ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻊ‬ ‫ﺳ ــﺘﺔ ﻣ ــﻦ رﺟﺎﻟﻪ ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ ﺑﻴﺖ ﻋﺎﻣﻞ اﺑﻦ رﺷ ــﻴﺪ‬ ‫‪/‬ﻋﺠﻼن‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺧﻄﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺎﺟﻤﺔ‬ ‫ﻋﺠ ــﻼن ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺰﻟ ــﻪ دون أن ﻳﺘﻌ ــﺮض ا‪7‬ﻫﺎﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ إﻟ ــﻰ أي أذى إﻻ أن اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻮﺟﺊ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻲ ﺣﺴ ــﺒﺎﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﻠ ــﻢ أن ﻋﺠﻼن ﻳﺒﻴﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﺼ ــﻦ اﻟﻤﺼﻤ ــﻚ وﻻﻳﺨ ــﺮج ﻣﻨﻪ إﻻ ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ﻋﻨﺪﻫﺎ أرﺳﻞ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻲ ﻃﻠﺐ أﺧﻴﻪ واﻟﺮﺟﺎل‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻌﻪ ﻟﻠﺘﺸ ــﺎور ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻋﻤﻠﻪ ﻓﺘﺴ ــﻠﻠﻮا‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺑﻴﺖ ﻋﺠ ــﻼن‪ .‬واﺟﺘﻤﻌ ــﻮا ﻣﻊ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺸ ــﺎوروا ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﻤﻚ‬ ‫ودﺧﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﺼﻤﻚ واﺳ ــﺘﻘﺒﻠﻪ أﻫﺎﻟﻲ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻣﺒﺎﻳﻌﻴﻦ ﻟﺠﻼﻟﺘﻪ وﻣﺴﺮورﻳﻦ ﺑﻌﻮدﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻫﻜﺬا ﺣﻘﻖ ا‪ i‬ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ ﺑﻬﺬا اﻻﺳﺘﺮداد‬ ‫ﻟﻠﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣ ــﺎ ﻛﺎن ﻳﺼﺒﻮ إﻟﻴﻪ وﻛﺎن اﺳ ــﺘﺮداد‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض اﻟﻠﺒﻨ ــﺔ ا‪7‬وﻟﻰ ﻓﻲ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎدئ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ اﻟﺴﻤﺤﺔ وأﺳﺎﺳﺎ ﻟﻤﺎ‬ ‫وﺻﻠ ــﺖ إﻟﻴﻪ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﻣﻦ ﻋ ــﺰ وﺗﻤﻜﻴﻦ وﻣﺎ أﻓﺎء ا‪i‬‬ ‫ﺑﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ أﻣﻦ واﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬ ‫وأوردت اﻟﺪارة اﻟﺴﻴﺮة اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﻠﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ آل ﺳ ــﻌﻮد رﺣﻤ ــﻪ ا‪ i‬ورﻓﺎﻗ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻪ اﻟﻤﻈﻔ ــﺮة ﻻﺳ ــﺘﺮداد ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻋ ــﺎم‬ ‫‪١٣١٩‬ﻫـ وﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ اﻟﺴﻴﺮة اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ ا‪7‬ﺑﻄﺎل‪:‬‬

‫اﻟﻤﺤﺎﺟﺮ اﻟﺼﺤﻴﺔ وإﻳﺼﺎل ﻣﻴﺎه اﻟﺸﺮب‬ ‫ﻟ ﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‪ .‬وﻣﻦ إﻧﺠﺎزات اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ ﻋﻨﺎﻳﺘ ــﻪ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﻧﺸ ــﺮ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺸﺠﻴﻊ ﻃﻼب‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ وﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﻤﺪارس وإﺻﺪار اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ وﻧﺸ ــﺮ اﻟﻤﺆﻟﻔﺎت وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ‬ ‫واﻧﻄﻼﻗ ــﺎ ﻣﻦ ﺣ ــﺮص اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﺰادة ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺎﻫﻞ‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻢ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ وﺟﻪ ﺑﺘﺄﺳ ــﻴﺲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺎرف وإﻧﺸ ــﺎء اﻟﻤﺪارس ﻓ ــﻲ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وإﻧﺸﺎء اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت وإﺗﺎﺣﺔ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ‪ .‬وﺗﻌﺪ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﻤﺤﻔﻮﻇﺔ اﻟﻴﻮم ﻓﻲ دارة اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض واﻟﻤﺆﻟﻔ ــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻃﺒﻌﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻘﺔ ﺟﻼﻟﺘﻪ ﻓﻲ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ وا‪t‬ﺳ ــﻼﻣﻲ وﻇﻬ ــﻮر اﻟﻤﺪارس‬ ‫وازدﻫﺎر اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وإﻧﺸ ــﺎء ﺟﺮﻳﺪة أم اﻟﻘﺮى وﻣﻄﺒﻌﺘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﺑﺮز ا‪7‬دﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻨﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒ ــﺪو وﺗﺄﺳ ــﻴﺲ اﻟﻬﺠﺮ اﻟ ــﺬي ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﺳﺘﻘﺮار ﻋﺪﻳﺪة ﻓﻲ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻟﻌ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺒﺎﺋ ــﻞ اﻟﺘ ــﻲ اﺗﺠﻪ‬ ‫أﻓﺮادﻫ ــﺎ إﻟﻰ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺰراﻋ ــﺔ واﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫وإﺣﻴ ــﺎء ا‪7‬راﺿ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ اﺳ ــﺘﻘﺮوا ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ أﺻﺒﺤ ــﺖ ﺣﻮاﺿ ــﺮ ﻣﺰدﻫ ــﺮة ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻣﻦ أﺑﺮز اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮر‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟ ــﺬي ﺣﻘ ــﻖ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﺎة اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫وﻓﻲ ازدﻫﺎر اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﻤﺮاﻧﻴﺎ وﺳ ــﻜﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫وﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻣﻮاﻗﻔﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻘﺎﺑﻠ ــﺔ اﻟﻘﻴ ــﺎدات‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﻤﺆﺛ ــﺮة ﻓﻘ ــﺪ زار اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺒﺼﺮة واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫وﻣﻦ أﺑ ــﺮز زﻳﺎراﺗﻪ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗ ــﺎم ﺑﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻋﺎﻣ ــﻲ ‪ ١٣٦٤‬ﻫـ ‪/‬‬ ‫‪١٩٤٥‬م و ‪ ١٣٦٤‬ﻫـ ‪١٩٤٦ /‬م‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻧ ــﻪ أوﻓﺪ أﺑﻨ ــﺎءه إﻟ ــﻰ اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻬﻤ ــﺎت ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻋﺪﻳ ــﺪة ﻛﺎن ﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ا‪7‬ﺛ ــﺮ اﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ﻓﻲ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﻣﻜﺎﻧ ــﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وإﺳﻼﻣﻴﺔ ودوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗﻠﻘ ــﺐ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻋﻬ ــﺪه إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻟﻘﺐ ا‪t‬ﻣ ــﺎم ﺑﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫ا‪7‬ﻟﻘﺎب اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﺧﻼل ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻫ ــﻲ‪.. :‬أﻣﻴ ــﺮ ﻧﺠ ــﺪ ورﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻋﺸﺎﺋﺮﻫﺎ ‪ ١٣١٩‬ﻫـ ‪ ١٩٠٢ /‬م ‪ ..‬ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﻧﺠ ــﺪ وﻣﻠﺤﻘﺎﺗﻬﺎ ‪ ١٣٣٩‬ﻫ ـ ـ ‪١٩٢٠ /‬م ‪..‬‬ ‫ﻣﻠﻚ اﻟﺤﺠﺎز وﺳ ــﻠﻄﺎن ﻧﺠ ــﺪ وﻣﻠﺤﻘﺎﺗﻬﺎ‬ ‫‪ ١٣٤٤‬ﻫ ـ ـ ‪ ١٩٢٦ /‬م ‪ ..‬ﻣﻠ ــﻚ اﻟﺤﺠ ــﺎز‬ ‫وﻧﺠ ــﺪ وﻣﻠﺤﻘﺎﺗﻬ ــﺎ ‪ ١٣٤٥‬ﻫ ـ ـ ‪١٩٢٧ /‬‬ ‫م ‪ ..‬ﻣﻠ ــﻚ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫‪١٣٥١‬ﻫ ـ ـ ‪١٩٣٢ /‬م‪ .‬وﻗ ــﺪ ﺣﻔﻠ ــﺖ ﺣﻴﺎة‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ ﺑﺎﻟﻜﻔ ــﺎح واﻟﺒﻨﺎء اﻟﺬي‬ ‫اﻣﺘﺪ ﻗﺮاﺑﺔ ا‪7‬رﺑﻌﻴ ــﻦ ﻋﺎﻣﺎ وﻛﺎﻧﺖ وﻓﺎﺗﻪ‬ ‫رﺣﻤ ــﻪ ا‪ -i‬ﺿﺤ ــﻰ اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ ‪ ٢‬رﺑﻴ ــﻊ‬‫ا‪7‬ول ‪ ١٣٧٣‬ﻫ ـ ـ اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪ ٩‬ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ‬ ‫‪ ١٩٥٣‬م وﺻﻠ ــﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻮﻳﺔ وﻧﻘﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤ ــﺎل ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﺮة إﻟ ــﻰ اﻟﺮﻳﺎض ﺣﻴﺚ‬ ‫دﻓ ــﻦ رﺣﻤﻪ ا‪ i‬رﺣﻤﺔ واﺳ ــﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺒﺮة‬ ‫اﻟﻌﻮد‪.‬‬

‫ ‪JS b, 3 , /‬‬

‫ ‪ H # 3‬‬ ‫&‪ ¨ D ¢e I(µ* e£¨ < f/ ©jG* 4¦H‬‬ ‫‪µ* ¡H ¡:¦G* g0‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪W‬‬ ‫(‪ {<{-K ¤ 94&* § < &e I ªzG* ¤ Q :K ¢e I‬‬ ‫={‪* efN M‬‬ ‫&‪R µ* gsM ¢‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪ iH&µ* ¡CCH $}/ ¡CC:¦GeD ¥*{CC. § < gCC 7K ¤CC-ef / ¡CC¨+‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪ e ¨ < Ö* i I e£¨D {FzjI ifCC 6e H © :¦G* ¦¨G* L{F3K‬‬ ‫‪ }M} G* ¡:¦G* *zCCJ ©D ¢eH&*K ¡CCH&* ©D ¨ I eCC / ¢&eCC+‬‬ ‫‪ r{1&*K ¤CC+ eIef0 ªzG* §Ge -K ¤IesfCC 6 Ö* ¡CCH CC «DK‬‬ ‫‪ ª¦£- 6e G* ,aCCbD&* /K {¨m G* $©CC G* ¤-*{¨1 ¡H eCC G‬‬ ‫*‬ ‫(‪ ¡ 0{G* ¦¨CC 9 iHav+ efN CC 7K eN ¨ H e D{CC 7K ¤¨G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ e J'¦M ¢&* Ö* &e IK { G* g/¦jCC - i I eY 0 ©£D‬‬ ‫‪ e£ s+ e¨ G‬‬ ‫‪ § < © :¦G* ¦¨G* §CCG(* { G* gpM G* *zJ ¡CCHK‬‬ ‫&‪ ¥{ ¨M e + G* ¥zJ § < Ö* { 7 § < ¤¨D a0¦jI ¦M ¤I‬‬ ‫*‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ e ¨sHK eCC I*{¨/K eI{CC 6&* le/e0 - ¡CCH eCC G Ö‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ Ö* e fJK ©CCjG* i G* CC0 e M2T &* CCJ CC G* iCC /*{HK‬‬ ‫(‪ ©D {¨CC jG* *zJ 5KepjG e j 1 ©J e D eI{CC E ¢‬‬ ‫‪T *K "e G‬‬ ‫*‪" f j G‬‬ ‫‪ ¦¨G* *zJ $e¨0(* § < £IKe -K CC jp G* 2*{D&* 45%eCC-K‬‬ ‫‪ e¨IaG* ª{¨1 CC sM 45%ejG*K ¡HeCC «jGeD hKa H {CCH&* ¦CCJ‬‬ ‫‪ e¨ G* 0 ¤+ *¦CCHeE *3(* iH&µ* 2*{D&µ ,}CC< ¤¨DK ,{CC1%µ*K‬‬ ‫‪ ,2eCC 6 *¦Ie D ¤+ *¦CCHeE eHa < e DÎCC 6&µ G3 CC 0 eCC F‬‬ ‫*‪ ¢¦ G ¢Ke j G eM&µ* ¥zJ ©D e /¦0&* e D e£-2eEK e¨IaG‬‬ ‫‪ ¤-ef j HK a fG* *zJ ¡H&* § < e sG* ©D ,a0*K *aN M e N ¨ /‬‬ ‫‪ ©D e M 6K ¤¨ < Ö* § 8 Ö* ¦ 64 *zJK ¤-*4a HK‬‬ ‫*‪ Ö* § 8 ©f G* ¡< ª{ 7&µ* §CC 6¦H¦+&* ¥*K4 ªzG* nMasG‬‬ ‫< ¨‪ ¤R «R U +Q aW R MQ S¢e¨Q U fR GU e QF S¡ SHU'¦ UR GS ¡R SHU'¦ UR G*^ eE ¤I&* 6K ¤‬‬ ‫‪ ©SD ¡¨S‬‬ ‫‪ «N U +Q‬‬ ‫‪Q SHU'¦ CUR G* R QmH^ 6K ¤¨ < Ö* § CC 8 ¤G¦EK ]eCC‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ ¤R U SH §Q jQ U 7* *Q3(*S SaCC Q pCU‬‬ ‫‪R {Q -Q K Q U SJ2X *¦Q -Q‬‬ ‫*‪Q G* R QmH Q SU £ S R:e Q -Q K Q SU £ S 0‬‬ ‫‪ ]§ V sCU‬‬ ‫‪R G*K Q {S £Q GeS‬‬ ‫ ‪Q G* {SR )e 6‬‬ ‫‪Q ¤R GQ §<*Q aQ -Q ¦O «U <R‬‬ ‫‪V + Sa Q pCU‬‬ ‫‪ ©jG* G* - + ¦¨G* *zJ ©D u{ I ©-¦1(* *¦Ge jD‬‬ ‫&‪ e ¨ < {¨ M µ ¢‬‬ ‫*&‪*K e£ MaM ¢&* ¤G&eCC IK e ¨ < Ö* e£+ CC I‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ªa£IK a jI ¢&µ iCC 8{D ¦JK ¤ H {¨1 e0 §G(* Tµ(* Nµe0‬‬ ‫‪ ¤¨f)eIK }M} G*af< ¡+ Ö*af< G* ¨ pG* aG*KK eCCIa)eE‬‬ ‫‪ {¨H&µ*K }M} G*af< ¡+ ¢e 6 {¨H&µ* © G* ¦ G* ©f0e 8‬‬ ‫‪ § 6&* }M} G* ¡:¦G* *zJ ©D ¡H ¨ /K }M} G*af< ¡+ MeI‬‬ ‫*‪ i D4 ¤I&e 7 ¡H e G ¨D¦jG* *K2 £G ¡¨ jH ©Ie£jG* leM%‬‬ ‫‪ $e / i¨HÎ 6(µ* iH&µ* ,}<K ¤-}<K ¡:¦G* *zJ‬‬ ‫‪ {¨v+ }M} G* e :KK e< FK‬‬

‫ » ^ ‪2£ 6 %* ~¥D + 0yG*^d< +‬‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻣﻘﺮن ﺑﻦ ﻣﺮﺧﺎن ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ رﺑﻴﻌﺔ ﺑﻦ ﻣﺎﻧﻊ ﺑﻦ رﺑﻴﻌﺔ اﻟﻤﺮﻳﺪي‪.‬‬ ‫وﻟﺪ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﺳﻨﺔ ‪١٢٩٤‬ﻫـ وﺗﻌﻠﻢ ﻣﺒﺎدئ اﻟﻘﺮاءة واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫وﺣﻔﻆ ً‬ ‫ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻦ ﺳ ــﻮر اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ رﺣﻞ ﻣﻊ واﻟﺪه وأﺳ ــﺮﺗﻪ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻣﻐﺎدرة اﻟﺮﻳﺎض ﻋﺎم ‪١٣٠٨‬ﻫـ ‪١٨٩٠‬م‪.‬‬ ‫راﻓ ــﻖ أﺧ ــﺎه اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺘ ــﻪ ﻻﺳ ــﺘﻌﺎدة‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻋ ــﺎم ‪١٣١٨‬ﻫ ـ ـ ‪١٩٠١ /‬م أﺛﻨ ــﺎء ﻣﻌﺮﻛ ــﺔ اﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﺛﻢ‬ ‫ﺷ ــﺎرﻛﻪ ﻓﻲ ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻻﺳﺘﺮداد اﻟﺮﻳﺎض ﻋﺎم ‪١٣١٩‬ﻫـ‬ ‫‪ ١٩٠١/‬و‪١٩٠٢‬م ﺣﻴ ــﺚ وﻻه اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻗﻴﺎدة اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة اﻟﺘﻲ أﺑﻘﺎﻫﺎ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺣﻴﻨﻤﺎ دﺧﻞ اﻟﺮﻳﺎض ﻟﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻦ ﺷ ــﻮال ‪١٣١٩‬ﻫـ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸ ــﺮ ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪١٩٠٢‬م ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺴﺘﺎن ﻗﺮب ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻈﻬﻴﺮة ﺧﺎرج ﺳﻮر اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫راﻓ ــﻖ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ أﺧﺎه اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮة ﺑﻨﺎء اﻟﺪوﻟﺔ وﺷﺎرك ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ ﺣﻤﻼت وﻣﻌﺎرك‬ ‫ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻛﻠﻔ ــﻪ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﺑﻌﻀﻬﺎ ووﻻة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ إﻣﺎرة ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫دﺧﻮﻟﻬ ــﺎ وﺑﻘ ــﻲ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻧﺎﺋ ًﺒ ــﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻲ اﻟﺤﺠﺎز ﻓﻲ ‪١٣٤٤ / ٦ / ٢٨‬ﻫـ ﺛﻢ اﺳ ــﺘﺪﻋﺎه‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ إﻟﻰ اﻟﺮﻳﺎض ﻟﻠﺒﻘﺎء ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ ﻳﺴﺘﺸﻴﺮه ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ أﻣﻮر اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ‪-‬رﺣﻤ ــﻪ ا‪ -i‬ﻣﻌﺮوﻓ ــﺎ ﺑﺎﻟﺸ ــﺠﺎﻋﺔ ﻃﻴ ــﺐ اﻟﻘﻠ ــﺐ دﻣﺚ‬ ‫ا‪7‬ﺧ ــﻼق ﻏﻨ ــﻲ اﻟﻨﻔ ــﺲ ﺷ ــﺪﻳﺪ اﻟﺤ ــﺮص ﻋﻠ ــﻰ أداء اﻟﻔﺮاﺋ ــﺾ‬ ‫واﻟﻌﺒﺎدات وﻋﺮف ﻋﻨﻪ ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﻫﻮاﻳﺔ اﻟﻘﻨﺺ واﻟﺰراﻋﺔ وﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻴ ــﻮل وا‪t‬ﺑ ــﻞ ﺗﻮﻓ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﺻﺒ ــﺎح ا‪7‬ﺣ ــﺪ ‪ ٢٣‬رﺟﺐ ﻋﺎم‬ ‫‪ ١٣٦٢‬ﻫـ ‪ ١٩٤٣ /‬م‪.‬‬

‫ <‪2£ 6 %* ¦Fy- + §£ / + Ó*^d‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ ﺟﻠﻮي ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻘﺮن ﺑﻦ ﻣﺮﺧﺎن ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ رﺑﻴﻌﺔ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺎﻧﻊ ﺑﻦ رﺑﻴﻌ ــﺔ اﻟﻤﺮﻳﺪي‪ .‬وﻟﺪ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﺳ ــﻨﺔ ‪١٢٨٧‬ﻫـ ‪/‬‬ ‫‪١٨٧٠‬م ودرس ﻓ ــﻲ ﻛﺘﺎﺗﻴﺒﻬﺎ ﻛﺎن ﻳﻜﺒﺮ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺒﻀﻊ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات وﺑﻌﺪ ﺧﺮوج ا‪t‬ﻣﺎم ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ وأﺳﺮﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ ١٣٠٨‬ﻫ ـ ـ ‪١٨٩٠ /‬م ﺑﻘ ــﻲ ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ ﺟﻠﻮي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻣﺼﺪرا ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺳ ــﻞ‬ ‫ﻟ ﻣﺎم ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ واﺑﻨﻪ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺤ ــﻖ ﺑﺎﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وراﻓﻘﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺘﻪ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﺮداد اﻟﺮﻳﺎض ﻋﺎم ‪١٣١٩‬ﻫـ ‪١٩٠٢ /‬م‪.‬‬ ‫ﺷ ــﺎرك ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓ ــﻲ ﻣﻌﻈﻢ وﻗﺎﺋ ــﻊ وﺣﻤﻼت‬ ‫ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻛﻤ ــﺎ وﻻه اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺮاﻳﺎ ﻛﻠﻔﻪ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٣٢٠‬ﻫـ ﻋﻠﻰ رأس ﺳ ــﺮﻳﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺛﺮﻣ ــﺪاء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤﻜﻦ ﻣ ــﻦ إﺧﺮاج اﻟﺤﺎﻣﻴﺔ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫وﺿﻤﻬ ــﺎ ﻛﻤ ــﺎ إﻣ ــﺎرة اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻋ ــﺎم ‪١٣٢٧‬ﻫ ـ ـ ‪١٩٠٩ /‬م ﺛﻢ وﻻه‬ ‫إﻣﺎرة ا‪t‬ﺣﺴ ــﺎء ﻋﺎم ‪١٣٣١‬ﻫـ ‪١٩١٣ /‬م ﻋﺮف ﺑﺎﻟﻘﻮة واﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ أﺣ ــﻜﺎم اﻟﺸ ــﺮع ا‪t‬ﺳ ــﻼﻣﻲ واﻟﻀ ــﺮب ﻋﻠ ــﻰ أﻳ ــﺪي‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺪﻳ ــﻦ واﺳ ــﺘﻤﺮ ﻓ ــﻲ إﻣ ــﺎرة اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﻮﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎ‪t‬ﺣﺴﺎء ﻋﺎم ‪١٣٥٤‬ﻫـ ‪١٩٣٥ /‬م ﺧﻠﻒ ﻣﻦ ا‪7‬ﺑﻨﺎء ﻓﻬﺪ وﺳﻌﻮد‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ وﻣﺤﻤﺪ‪.‬‬

‫ ‪ ! " # $‬‬ ‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫ ‬

‫ ;‪< 0‬‬

‫‪ D2 ± ,^¥F&²* gd=yG* Ó*^d< + e hH‬‬ ‫‪g ¶* ,2c G ,54cdG* g |G* $c dG* ,Î |H‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﻛ ــﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺘﻌ ــﺐ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ورﺋﻴﺲ اﻟﺤﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ أﻧﻪ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم ﺗﻌﻴﺶ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﺮﺣﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﺠﻴﺪ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻌﺰز ﻓﻲ ﻧﻔﻮﺳﻨﺎ ﻗﻴﻤﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ وﻣﺎ ﺗﺮﻣﺰ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ إﻧﺠﺎزات ﻋﻈﻴﻤ ــﺔ وﺑﻄﻮﻻت‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪة وأﻋﻤﺎل ﺟﻠﻴﻠﺔ ﻟﺮﺟﺎل ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ اﻟﻔﻀﻞ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﺑﻌﺪ ا‪ i‬ﺟﻞ‬ ‫ﺷ ــﺄﻧﻪ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ وﺣ ــﺪة ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺒﻼد وﺟﻤﻊ ﺷ ــﺘﺎﺗﻬﺎ وﻟﻢ ﺷﻤﻠﻬﺎ‬

‫ﺗﺤﺖ راﻳ ــﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ‪ ،‬واﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ إﻟﻰ ﻣﺼﺎف اﻟ ــﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻞ زﻣﻨﻴﺔ ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻟ ــﻪ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ‪ : ٨١‬ﻟﻘ ــﺪ أﻧﻌ ــﻢ‬ ‫ا‪- i‬ﻋ ــﺰ وﺟﻞ‪ -‬ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻼدﻧﺎ ﺑﺄن‬ ‫ﻫﻴ ــﺄ ﻟﻬﺎ ﻣ ــﻦ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ رﺟ ـ ًـﻼ ﺗﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻤ ــﻊ اﻟﺸ ــﺘﺎت وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫اﻟﺘﺂﺧ ــﻲ واﻟﺘﻼﺣﻢ ﺑﻴﻦ أﺑﻨﺎء ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﺸﺎﺳ ــﻊ ﻟﺘﺄﺧ ــﺬ ﺑﻼدﻧ ــﺎ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ اﻟﺮﻳ ــﺎدي ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺑﻼد‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﻣ ــﺄوى‬ ‫أﻓﺌ ــﺪة اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ أرﺟﺎء‬ ‫اﻟﻤﻌﻤ ــﻮرة‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫ ــﺎ ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻠﻬﺎم اﻟﺬﻛ ــﺮى ‪7‬ﺧ ــﺬ اﻟﻌﺒ ــﺮ‬ ‫واﻟﺪروس ﻣﻦ ﺳ ــﻴﺮة اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻔﺬ‬

‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ـ رﺣﻤ ــﻪ ا‪ - i‬اﻟ ــﺬي اﺳ ــﺘﻄﺎع‬ ‫ﺑﺤﻨﻜﺘ ــﻪ وﻧﺎﻓ ــﺬ ﺑﺼﻴﺮﺗ ــﻪ‪ ،‬وﻗﺒﻞ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻛﻠ ــﻪ ﺑﺈﻳﻤﺎﻧﻪ اﻟﺮاﺳ ــﺦ ﺑﺎ‪i‬‬ ‫ﺟ ــﻞ وﻋ ــﻼ أن ﻳﻀﻊ ﻗﻮاﻋ ــﺪ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء اﻟﺸ ــﺎﻣﺦ وﻳﺸﻴّﺪ ﻣﻨﻄﻠﻘﺎﺗﻪ‬ ‫وﺛﻮاﺑﺘ ــﻪ اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﺎ زﻟﻨ ــﺎ ﻧﻘﺘﺒﺲ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻟﺘﻨﻴﺮ ﺣﺎﺿﺮﻧﺎ وﻧﺴﺘﺸ ــﺮف‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻣﻼﻣﺢ ﻣﺎ ﻧﺘﻄﻠﻊ إﻟﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﻐـﺪ‬ ‫ـ إن ﺷﺎء ا‪ i‬ـ ﻣﻦ اﻟﺮﻗﻲ واﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻌﻴﻨﺎ اﻟﺪاﺋ ــﻢ ﻟ ــﻜﻞ ﻣ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺷ ــﺄﻧﻪ رﻓﻌﺔ اﻟﻮﻃ ــﻦ و اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺳ ــﻤﻮ ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ﻋﻨﺪ اﺳ ــﺘﻌﺮاض‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺴ ــﻨﻮات ﻣﻦ ﻋﻤ ــﺮ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫اﻟﺘ ــﻲ ﻫﻲ اﻟﺴ ــﻤﺔ اﻟﺒ ــﺎرزة ﻟﻘﺎدة‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻋﻬ ــﺪ ﻣﺆﺳﺴ ــﻬﺎ‪ ،‬ﻣ ــﺮور ًا ﺑﻌﻬ ــﻮد‬ ‫أﺑﻨﺎﺋ ــﻪ اﻟﻤﻠﻮك اﻟﻤﻴﺎﻣﻴﻦ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫وﻓﻴﺼ ــﻞ وﺧﺎﻟﺪ وﻓﻬ ــﺪ ـ ﻳﺮﺣﻤﻬﻢ‬ ‫ا‪ i‬ـ وﺣﺘ ــﻰ ﻋﻬﺪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ‪ -‬ﺣﻔﻈ ــﻪ‬ ‫ا‪ ،i‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤﺜ ــﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺮاﺣﻞ ﺛﺮﻳﺔ‬ ‫ﺣﺎﻓﻠ ــﺔ ﺑﺎ‪t‬ﻧﺠ ــﺎزات واﻟﻘﻔ ــﺰات‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪R‬‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺴﺪت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺮﺳ ــﻴﺦ أﺳ ــﺲ اﻟﺘﻄ ــﻮر‬ ‫ﺗﺘﺒﻴ ــﻦ ا‪t‬رادة اﻟﻘﻮﻳ ــﺔ واﻟﻌﺰﻳﻤﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒ ــﻼد وﻣﻜﻨ ــﺖ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ‬ ‫اﻟﺼﺎدﻗ ــﺔ واﻟﺮﻏﺒ ــﺔ ا‪7‬ﻛﻴ ــﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣ ــﻦ اﻟﻠﺤ ــﺎق ﺑﺮﻛ ــﺐ‬ ‫دﻓ ــﻊ ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﺒﻨ ــﺎء واﻟﺘﻘ ــﺪم اﻟﺘﻄ ــﻮر ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﺑﻔﻀ ــﻞ ﻣ ــﺎ‬

‫ﺗﺤﻘ ــﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻧﻬﻀﺔ‬ ‫ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ان اﻟﺤ ــﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ وﻫ ــﻮ ﻳﻌﻴ ــﺶ ﻓﺮﺣ ــﺔ‬ ‫ذﻛ ــﺮى اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻳﺴ ــﺘﻤﺪ‬ ‫إﻧﺠﺎزاﺗ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﻃﻮﻳﻞ ﻣﻦ‬ ‫ا‪7‬ﻣﺠ ــﺎد واﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺤﻀﺎرﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻨﻴﺮ ًا ﺑﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﺑﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻧﻬﻀﺘﻪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ـ‬ ‫ﻳﺤﻔﻈﻪ ا‪ i‬ـ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ا‪t‬ﻧﺠﺎز ﺗﻠﻮ‬ ‫ا‪J‬ﺧﺮ ﻓ ــﻲ إﻃﺎر ﺧﻄ ــﻂ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸ ــﻬﺪﻫﺎ ﻛﺠﺰء‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻤﻞ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺪوﻟﺔ وأﺟﻬﺰﺗﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪¦HË 6(²* c M^+ cJ5*{h<* g ¶* j*Ky. J&* c 6 + c 6‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﻛ ــﺪ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وا‪J‬ﺛ ــﺎر ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة واﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻤﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺬﻛﺮى اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻣﻬ ــﺎ اﻟﻮاﺣ ــﺪ واﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺠﻠﻴﻠﺔ ﺗﺬﻛﺮﻧﺎ ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺑﺬﻟ ــﺖ ﻣﻦ أﺟ ــﻞ ﻗﻴ ــﺎم دوﻟﺔ‬ ‫ﻣﻮﺣ ــﺪة ﺗﺤﻜﻢ ﺑﻜﺘﺎب ا‪ i‬وﺳ ــﻨﺔ‬

‫ﻧﺒﻴ ــﻪ ﺻﻠ ــﻰ ا‪ i‬ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪،‬‬ ‫وﺣﻘﻘﺖ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة زﻣﻨﻴﺔ وﺟﻴﺰة‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا‪t‬ﻧﺠ ــﺎزات اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‬ ‫وا‪t‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﺗﺒ ــﻮأت ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫دوﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫أن اﻟ ــﺬي ﻻ ﻳﻌﺮف ﺳ ــﺮ اﺳ ــﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﺳـ ـ ّﺮ اﻃﻤﺌﻨ ــﺎن ﺳ ــﻜﺎﻧﻬﺎ وأﻫﻠﻬ ــﺎ‬ ‫وازدﻫﺎرﻫ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺧﻀ ــﻢ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺒﺮاﻛﻴ ــﻦ اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻮﻟﻨ ــﺎ‪ ،‬ﻻ ﻳﻌﺮف‬ ‫أن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻫ ــﻲ أﺳﺎﺳً ــﺎ وﺣﺪة ﻗﻠ ــﻮب ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن وﺣ ــﺪة ﺟﻐﺮاﻓﻴ ــﺎ أو وﺣﺪة‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أو أي ﺷﻜﻞ آﺧﺮ‪.‬‬

‫وﻗﺎل ﺳﻤﻮه‪» :‬إن أﻫﻢ ﺛﺮوات‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻫ ــﻮ اﻋﺘﺰازﻫ ــﺎ ﺑﺪﻳﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ا‪t‬ﺳ ــﻼﻣﻲ وﻛﻮﻧﻬﺎ ﺑﻼد اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﻣﻬﺒ ــﻂ اﻟﻮﺣﻲ وﻗﺒﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﻫﺆﻻء اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن‬ ‫اﻟﻤﺨﻠﺼﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﺑﻨﻮا ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ ﻗﻴ ــﺎدة ﻣﻠﻚ أﺣﺒ ــﻮه ﻓﺒﺎدﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﺤ ــﺐ ﺑﻤﺜﻠﻪ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻌﺪ ﻃﻮل ﺷ ــﺘﺎت ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﻮﺣّ ــﺪت اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺸ ــﻜﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺎرة ﻋ ــﻦ ﺷ ــﺒﻪ ﻣﻤﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أن‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﻠ ــﺪ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻗﺘﺼ ــﺎد ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﺑﻔﻀ ــﻞ ا‪ i‬ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ اﻟ ــﺬي وﻫ ــﺐ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺒ ــﻼد ﺧﻴ ًﺮا ﻛﺜﻴ ًﺮا‪ ،‬ﺳ ــﺨﺮﺗﻪ‬

‫ﺗﻘ ــﻮم ﺑ ــﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ - i‬ﻳﺤﻔﻈ ــﻪ ا‪-i‬‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﺗﺒﻮأت ﻫﺬه اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ا‪7‬ﻣ ــﻢ واﻟﺤﻀ ــﻮر اﻟﻔﺎﻋ ــﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓ ــﻞ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ودورﻫ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوف ﻓﻲ ﻟﻢ اﻟﺸﻤﻞ وﻣﺎ ﺗﻤﺜﻠﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻠﺠ ــﺄ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﻤ ــﺎت‪ ،‬ﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫دو ًرا ﻃﺎر ًﺋ ــﺎ ﺗﻢ اﺧﺘﺮاﻋ ــﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ‬ ‫دور أﺻﻴ ــﻞ ﻗﻴﻀﻨﺎ ا‪ i‬ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﻟ ــﻪ‪ ،‬ﻓﺒ ــﺎت ﻗ ــﺪ ًرا ﻟﺒﻼدﻧﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺄﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻫ ــﻢ ورﺛﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﻌﻈﻴ ــﻢ واﻟﺤﻀ ــﺎرات اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒ ــﺔ‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﻫ ــﺬه اﻟﺒﻼد ﻟﻠﺒﻨ ــﺎء‪ ،‬ورﺧﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻒ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺸ ــﻤﻮخ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم‪ .‬و ﻧـ ـﻮﱠه ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ«‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ أن اﻟﺪور اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺬي ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻘ ــﻮم ﺑ ــﻪ ﺧﺎدم‬

‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻣ ــﻦ ﺗﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﺷ ــﺎﻣﻞ ‪7‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﺴﺘﺼﺤﺒًﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ اﻋﺘ ــﺰازه ‪ -‬أﻳ ــﺪه ا‪- i‬‬ ‫ﺑﺨﺪﻣﺘ ــﻪ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻋﻨﻪ ﺑﻮﺿﻮح ﺑﺄﻧﻪ ﻳﻌﺪ ﻧﻔﺴ ــﻪ‬ ‫»ﺧﺎدﻣًﺎ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ« ﻓﻲ وﻗﺖ ﻳﻨﻌﻢ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺑﺄﻋﻠﻰ ﺛﻘﺔ ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ وﺣﺒﻬﻢ‬ ‫ﻟﺪوﻟﺘﻬﻢ وﻗﻴﺎدﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻌﺒﺎرة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻧﻴﻬﺎ اﺧﺘﺼﺎ ًرا‬ ‫ﻟﺜﻮاﺑ ــﺖ ﻫﺬه اﻟﺒ ــﻼد واﻟﻌﻘﺪ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺮﺑ ــﻂ اﻟﺤﺎﻛ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﺤﻜ ــﻮم ﻋﺒ ــﺮ‬ ‫ﺗﻌﺎﻗ ــﺐ ﻣﻠ ــﻮك اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﻘ ــﻮل ﻓ ــﻲ ﺛﻘﺎﻓﺘﻨ ــﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑ ــﺄن‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﻘﻮم ﺳﻴﺪﻫﻢ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪ I$‬‬ ‫ ‪J;0P T‬‬

‫‪J"#1 ( K G 7A9‬‬ ‫< § *‪ ¥'Ke CC 6 La G* ¤/K Ie M D&* {CC fG* 2*ajH‬‬ ‫‪ +4&µ* ¤-e£/K ¥4e£IK ¤ ¨G ¤ 94&*K‬‬ ‫‪ ¡ M i¨ 94&µ* ,{ G* ¡H iF4ef G* i fG* ¥zJ ©CCD‬‬ ‫‪ aCC / § < kCC I Ni s H wM4ejG* 4¦M nCC¨0 ©CC :K‬‬ ‫*‪ ¤M¦jsIK e M¦jsM ¡CC:K e -e CC 8K e sHÎH CC94&µ‬‬ ‫‪ e 0*K4&* eMÎ1 ©D ¥Î= jMK ¤ IK e M‬‬ ‫‪ i pG* eCC I&e+ e N f<{p G* }fM {sG* eCC :K ¦D‬‬ ‫‪ µK ¡¨j¨fG* ¢3%eCCH ©CCD ¦ M CCsG* l¦CC 8K µ CC¨F‬‬ ‫‪ ¡:¦G*K e J ¢eH&µ*K e J Î GeD ¥*¦ 6 ¦ M l¦CC 8‬‬ ‫‪ e J‬‬ ‫*‪ K{0 ¡H iM2¦ G* i¨+{ G* i G* © :K CC 6‬‬ ‫‪ i ¨I{-K ªaCC+&µ* CC G* iCC/K}J&* kU V jR CC 7* CC 6µ* *3‬‬ ‫*‪ ©J eJ*¦ 6 ¢K2K $µ¦G* e¨:&e+ r¦j G* hz G* $eD¦G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ {Je G* eJ*{. ©D kG}j1* ©jG* iI*aG* kIeF D eJa0K‬‬ ‫‪ g G* ks 9&eD ,eCC 6{H ap G *5eHK ¢eF evM4e‬‬‫‪N‬‬ ‫‪ eJ{¨pJK eJ2{+ ¦ G* ¨+4K ¦ «G* ¡¨+‬‬ ‫‪ $e fG* 6&*K 2e 6K 2eE ¡H § < Ö* Î D‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ ¨ sG* 6'¦ G* uK4 § < ¡MaX G* ¦M §G(* Ö* Î 6‬‬ ‫‪ iM*4 CCD4K ¤)e +&* ¡CCH ¤ 1 ¡CCH §CC < Ö* ÎCC 6‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪ F¦+&* CC G* D $eCC Ge+ $e G* }CC/&*K ¡CC:¦G‬‬ ‫‪ jI&* vG* IK‬‬ ‫‪ $eD¦G* ¦M *¦ -e -K *¦ 0Î- $e +&* § < Ö* ÎCC 6‬‬ ‫‪ . $µ¦G* CC. $µ¦Ge+ $*¦CCvG* iCC «D*4 ¨ I *¦CC 6{1&*K‬‬ ‫*‪ $µ¦G‬‬ ‫*‪ {<eCC G*K iCC ¨ 0 ¡CC:¦G* ,{CCF*3 ©CCD aJeCC G‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪ jsI ¢&* Vµ(* CC I µK eCC +¦ E ©CCD CCDaj- iE2eCC G‬‬ ‫< § ‪ e f/ ©jG* i¨ :¦G* e -{ DK e j¨p +K e j M{:‬‬ ‫‪R‬‬ ‫< ¨‪ © :K eM ¨ < Ö* Î D e£‬‬ ‫‪ a 8{H‬‬ ‫‪ $© 7 F ¡ M ¡¨0 © :¦G* e H¦M § < Ö* Î 6‬‬ ‫&‪ {<eCC G* 0*}- i¨<*¦:K ef0 CC ¨ I ¢‬‬ ‫‪* Vµ(* CC I µK‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪ § fjG ,{CCF*zG* eM*K5 ©CCD i +e G* 4¦CC G* F ª4*¦CC-K‬‬ ‫‪ ¡:¦G*K ¡sI ,a0*K ,4¦ 8‬‬ ‫‪ksa.watan@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‬

‫ ‪J"# 7‬‬

‫ ;‪< 0‬‬

‫ ‪ ! " # $‬‬ ‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫*&‪yJ*5 d h |H £qI :£G* g ¥ 6 2£ M Ï My }G* ÏHy´* 2c1 :c ¶* $*yH‬‬

‫‪h.. ? J 5 P H C 4/ D+ 0. & 5#g 40' HGi & D,G C &,UC‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻛﺪ أﻣﺮاء اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ أن اﻟﻮﺣﺪة واﻟﺘﻼﺣﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ وا‪t‬ﻧﺠﺎزات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻔﻞ‬

‫وﻗــﺎﻟــﻮا ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ إن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺷﻬﺪت ﻗـﻔــﺰات ﺣﻀﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻛﺮى اﻟـ‪ ٨١‬ﺑﺘﺄﺳﻴﺴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﻤﻐﻔﻮر ﻟﻪ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‪ .‬وﻗﺎﻟﻮا إن ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﻣﺨﺘﺼﺮة اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﻌﻤﻴﺮ وﺑﻨﺎء اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻋـﺒــﺪا‪ i‬ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻳﻘﻮد ﺳﻔﻴﻨﺔ اﻟــﻮﻃــﻦ ﻧﺤﻮ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ زاﻫــﺮ ورﻋﺎﻳﺘﻪ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻤﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر ﺟﻤﻴﻊ أﻧﻮاع‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺴﺘﺜﻦ ﻓــﺮدًا أو ﻧﺎﺣﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﻮاﺣﻲ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻻﺑﻨﺎﺋﻪ‪.‬‬

‫‪R‬‬ ‫‪gH&²* uM4c- ± 8cDK $¦ ¨H £M‬‬ ‫ﺗﺤﺘﻔﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ وﺷﻌﺒ ًﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻤﺠﻴﺪ ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ا‪7‬ﻏﺮ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ وا‪t‬ﺳﻼﻣﻲ‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ ﻳــﻮم ﺗــﻮﺣـﻴــﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗـﺤــﺖ ﻣﺴﻤﻰ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن اﻟﻴﻮم‬ ‫ا‪7‬ول ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺰان ﻟﻌﺎم ‪١٣٥١‬ﻫـ ـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻟﻠﺜﺎﻟﺚ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻋﺎم ‪١٩٣٢‬م‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻀﻴﺌﺎ وﻓﺎﺻ ًﻼ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪7‬ﻣﺔ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺗﻮﺣﺪ ﻫﺬا اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻜﺮﻳﻢ واﻟﺘﺮاب اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﻫــﺮ ﺗـﺤــﺖ ﻣـﺴـﻤــﻰ واﺣ ــﺪ ﺗــﺮﺑــﻂ ﺑﻴﻨﻪ‬ ‫أواﺻــﺮ ا‪7‬ﺧــﻮة واﻟﻤﺤﺒﺔ واﻟﺴﻼم وراﻓــﺪا‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ وا‪t‬ﺳﻼﻣﻲ ﻳﻤﺪه ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﻧﺪة ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎه اﻟﻤﺼﻴﺮﻳﺔ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن‬ ‫إﻋــﻼن اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺗﻮﺣﻴﺪ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‬ ‫وﻟﻢ ﺷﺘﺎﺗﻬﺎ وإرﺳﺎء ﻫﺬا اﻟﻜﻴﺎن اﻟﺸﺎﻣﺦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫــﺪي ﻛـﺘــﺎب ا‪ i‬وﺳـﻨــﺔ رﺳــﻮﻟــﻪ ﺻﻠﻰ ا‪i‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﺳﺎﺋﺮ ًا ﻋﻠﻰ ﻧﻬﺞ آﺑﺎﺋﻪ ‪-‬رﺣﻤﻬﻢ‬ ‫ا‪ -i‬ﻓﻘﺪ ﻛــﺎن ﻫــﺬا ا‪t‬ﻋــﻼن ﻣﺼﺪر ﺗﺮﺣﻴﺐ‬ ‫وارﺗـﻴــﺎح ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﻫــﺬه ا‪7‬ﻣــﺔ واﺳﺘﺒﺸﺎر ًا‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻓﻘﺪ ﺗﺤﻮل اﻟﺸﺘﺎت واﻟﺘﻨﺎﺣﺮ إﻟﻰ وﺣﺪة‬

‫ا‪ -i‬ﻣﻦ ﺗﺪﻋﻴﻢ أرﻛﺎن ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺳــﺎر ﻋﻠﻴﻬﺎ أﺑـﻨــﺎؤه اﻟـﺒــﺮرة ﻣــﻦ ﺑﻌﺪه وﻫﻢ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد وﻓﻴﺼﻞ وﺧﺎﻟﺪ وﻓﻬﺪ ‪-‬رﺣﻤﻬﻢ‬ ‫ا‪ i‬ﺟﻤﻴﻌﺎ‪ -‬واﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪- i‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪،-i‬‬ ‫وﻗــﺪ ﺷـﻬــﺪت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ و‪ i‬اﻟـﺤـﻤــﺪ ﻗـﻔــﺰات‬ ‫ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﻣﺨﺘﺼﺮة اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﻌﻤﻴﺮ وﺑﻨﺎء اﻟﻤﻮاﻃﻦ ورﻋﺎﻳﺘﻪ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻪ وﻗﺪ ﺷﻤﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ أﻧـ ــﻮاع اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﻟــﻢ ﻳﺴﺘﺜﻦ ﻓــﺮدا‬ ‫أو ﻧﺎﺣﻴﺔ ﻣــﻦ ﻧــﻮاﺣــﻲ اﻟــﻮﻃــﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ‪7‬ن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺳﺎﻫﻤﻮا ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟــﻮﻃــﻦ واﻟــﺪﻓــﺎع ﻋﻨﻪ وﺑﻨﺎﺋﻪ وﻗﺪ‬ ‫ ‪ % 5G‬‬ ‫ﻋﻤﺖ ﺧﻴﺮاﺗﻪ اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا‪t‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ ; ‬ ‫ ;‪ 0/1 JP‬‬ ‫واﻟﺼﺪﻳﻘﺔ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫'‪ 0/C 8 8# , 3 4‬‬ ‫وا‪t‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﻛﻞ ﻋﻤﻞ ﺧﻴﺮي وﻧﺎﻓﻊ ﻟ ﻧﺴﺎن‬ ‫‪c .X(/‬‬ ‫ﻓــﻲ أي ﻣﻜﺎن وﻛــﺬﻟــﻚ اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﺄل ا‪ i‬ﺗﻌﺎﻟﻰ أن ﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺗﻼﺣﻢ واﺳﺘﻌﺎدت ا‪7‬ﻣﺔ ﻗﻮﺗﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻀﻌﻒ‬ ‫وﺷﻌﺒﻬﺎ ﻧﻌﻤﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار واﻟﻨﻤﻮ واﻟﺘﻄﻮر‬ ‫واﻟﻬﻮان‪.‬‬ ‫إن ﻣﺎ أرﺳﺎه اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬رﺣﻤﻪ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ‪.‬‬

‫ ‪JP; % 5G‬‬ ‫ ‪ X; 4' ,K 0/1‬‬ ‫‪j ? .X(/ 0/C‬‬

‫‪¡ /&* H c 0*K4&* ^ I &* qh |M c :K‬‬

‫إن اﺣﺘﻔﺎل ﺑﻼدﻧﺎ وأﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﺑﺬﻛﺮى اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻌﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم ا‪7‬ول ﺗﺬ ّﻛﺮ ﻣﺎ ﺑﺬﻟﻪ‬ ‫ﻣﺆﺳﺲ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬رﺣﻤﻪ‬ ‫ا‪ -i‬وﻣﻦ ﻣﻌﻪ ﻣﻦ ﻓﺮﺳﺎن ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗﻮﺣﻴﺪ ا‪7‬رض واﻟﻘﻠﻮب ﻣﻌًﺎ‪.‬‬ ‫إن ﻫــﺬا ﻳﺤﻤّﻠﻨﺎ رﺳــﺎﻟــﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ أ‪7‬ﻫﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﻻ وﻫــﻲ‪ :‬أن ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻮﺣﺪة‪ ،‬وأن‬ ‫ﻧﺼﻮﻧﻬﺎ؛ ‪7‬ن ﺛﻤﺎرﻫﺎ اﻟﻴﺎﻧﻌﺔ ﻫﻲ ﻣﺎ ﻧﻨﻌﻢ ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺤﻤﺪ ا‪ -i‬ﻣﻦ أﻣﻦ وارف‪ ،‬وﻧﻤﺎء ﻣﺰدﻫﺮ‪،‬‬‫وﺣﺎﺿﺮ ﻣﺸﺮق‪ ،‬وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ واﻋﺪ ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ ‪-‬ﺑﺈذن‬ ‫ا‪ .-i‬إن ﺣﺐ اﻟﻮﻃﻦ ﻟﻴﺲ ﻧﺸﻴﺪًا ﻧﺘﻐ ّﻨﻰ ﺑﻪ‪،‬‬ ‫أو ﺣﺪﻳ ًﺜﺎ ﻧــﺮدده‪ ،‬ﺑﻞ إن اﻟﺤﺐ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻫﻮ‬ ‫أن ﻧﺘﺮﺟﻤﻪ ﻋﻄﺎ ًء ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎﻟﻲ‪ ،‬وإﺳﻬﺎﻣًﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ أﻣﻨﻪ‪ ،‬وﺗﻤﺴ ًﻜﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻤﺎء ﺻﺤﺎرﻳﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﻮﺣﺪﺗﻪ‪ ،‬واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﻴﺪﺗﻪ اﻟﻨﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫إﻧﻨﺎ ‪-‬و‪ i‬اﻟﺤﻤﺪ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎل ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻳـﻔـﻴــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪا‪ i‬ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫آل ﺳـﻌــﻮد ﻓــﻲ ﺟﻠﺴﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟـ ــﻮزراء وﻫﻮ‬ ‫‪-‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪ -i‬ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ اﻟﺬﻛﺮى اﻟـ)‪ (٨١‬ﻟﻮﺣﺪة‬

‫وﺷﻌﺒﻬﺎ اﻟــﻮﻓــﻲ(‪ .‬إن ﻫــﺬا ا‪7‬ﻧ ـﻤــﻮذج اﻟﻔﺮﻳﺪ‬ ‫ﻟﻮﺣﺪﺗﻨﺎ ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ ﻣ ّﻨﺎ أو ًﻻ ﺷﻜﺮ ا‪ i‬ﻋﻠﻰ أن‬ ‫وﺣّ ﺪ أرﺿﻨﺎ ﺑﻌﺪ ﺷﺘﺎت‪ ،‬وﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻨﺎﻓﺮ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﺎﻃﻘﻨﺎ ﺑﻌﺪ اﻓﺘﺮاق‪ .‬وﺛﺎﻧﻴﻬﺎ أن ﻧﺤﻤﻞ ﻋﺒﻖ‬ ‫اﻟــﻮﻓــﺎء ﻟﻤﻦ وﺣّ ــﺪ ﻫــﺬه اﻟﻜﻴﺎن‪ ،‬و َﻣــﻦ ﻣﻌﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل‪ ،‬وﻗﻤﺔ اﻟﻮﻓﺎء ﻫﻲ أن ﻧﺼﻮن وﺣﺪة ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وأﻣﺎﻧﻪ‪ ،‬وﻧﻤﺎءه‪ .‬وﺛﺎﻟﺜﻬﺎ أن ّ‬ ‫ﻧﺴﺨﺮ ﻛﻞ‬ ‫ﺟﻬﻮدﻧﺎ وﻗﺪراﺗﻨﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻨﻤﻴﺘﻪ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ؛‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺎﻣﺨﺎ آﻣ ًَﻨﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻟﻴﺒﻘﻰ ﻟ ﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ وﻃ ًﻨﺎ‬ ‫اﺳﺘﻠﻤﻨﺎه ﻣﻤّﻦ ﺳﺒﻘﻮﻧﺎ‪.‬‬ ‫إن اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬رﺣﻤﻪ ا‪ -i‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫اﻧﺘﻬﻰ ﻣﻦ ﺗﻮﺣﻴﺪ ﺑﻼدﻧﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﺟﻮاﻧﺐ‬ ‫ ‪ % 5G‬‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ ﺣﺴﺐ إﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺒﻼد ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪،‬‬ ‫ ‪ X‬‬ ‫ ;‪ 0/1 JP‬‬ ‫ﺛــﻢ ﺟــﺎء أﺑ ـﻨــﺎؤه ﻣــﻦ ﺑﻌﺪه ﻟﻴﻜﻤﻠﻮا اﻟﻤﺴﻴﺮة‬ ‫'‪ 0/C 8 8# , 3 4‬‬ ‫ﻓــﺎﻧـﺘـﺸــﺮ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ‪ ،‬و ُﺑ ـﻨ ـﻴــﺖ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪،‬‬ ‫‪ ' 0( ' c .X(/‬‬ ‫واﻣﺘﺪت اﻟﻄﺮق‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬ ‫»ا‪t‬ﻧ ـﺴــﺎن اﻟ ـﻤــﻮاﻃــﻦ« ﻳﺒﻘﻰ ﻫــﻮ ﻣﺮﺗﻜﺰ‬ ‫اﻟــﻮﻃــﻦ‪) :‬إﻧـﻨــﺎ ﻧﻌﻴﺶ ﻓــﻲ ﻇــﻞ وﺣــﺪة وﻃﻨﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ووﻃﻨﻨﺎ ﻳﺴﺘﺤﻖ أن ﻧﻘﺪم أرواﺣﻨﺎ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ‪-‬و‪ i‬اﻟﺤﻤﺪ‪ -‬أﻧﻤﻮذﺟً ﺎ ﻓﺮﻳﺪًا ﻓﻴﻤﺎ ﻣﻦ أﺟﻠﻪ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻣﺎ أردﻧﺎ أن ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗﺘﺴﻢ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮ وﻟُﺤﻤﺔ ﺑﻴﻦ ﻗﺎدة ﻫﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﻨﻤﺎء‪ ،‬ﻓﻠﻨﺠﻌﻞ أﻳﺪﻳﻨﺎ ﺑﺄﻳﺪي ﻗﺎدﺗﻨﺎ‪.‬‬

‫‪ | 6'£¶* c 0 ¦hG* j*5c¿(²* §Ky- g ~E‬‬

‫‪4cthD²*K { G* £M‬‬

‫اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻫﻮ ﻳﻮم اﻟﻌﺰ واﻻﻓﺘﺨﺎر ﻳﻮم اﻟﺘﺬﻛﺮ ﺑﻤﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺣﻤﻪ ا‪ i‬وأﺑﻨﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻗﺎﻃﺒﺔ‬ ‫ﺣﺎﺿﺮة وﺑﺎدﻳﺔ وﻗﺪﻣﻮا اﻟﻐﺎﻟﻲ واﻟﻨﻔﻴﺲ إﻟﻰ أن وﺟــﺪت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻤﺎ ﻫﻲ ﻋﻠﻴﻪ ا‪J‬ن »‪.‬‬ ‫إن اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﺤﺘﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺒﻠﻎ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺤﻘﺎﺋﻖ‬ ‫ﻣــﺎ ﻗــﺎم ﺑــﻪ ا‪7‬ﺟ ـﻴــﺎل اﻟــﺬﻳــﻦ ﻗﺒﻠﻬﻢ وﻣــﺎ ﺿـﺤــﻮا ﺑــﻪ ‪ ،‬وﻟـﻬــﺬا اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻌﻴﺶ ﻫــﺬا اﻟﻴﻮم ﺑﻜﻞ ﻓﺨﺮ واﻋﺘﺰاز‬ ‫وﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﺗﺸﺎرك اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻫﺬا اﻟﺸﻌﻮر وﻧﻬﻨﺊ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪7‬ﻣﻴﻦ وﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫وﺟﻤﻴﻊ أﻓﺮاد اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي وﻧﺘﻤﻨﻰ ﻟﻬﻢ اﻟﻌﺰة وا‪7‬ﻣﻦ وا‪7‬ﻣﺎن‬ ‫واﻟﺘﻄﻮر واﻟﺘﻘﺪم إن ﺷﺎء ا‪.» i‬‬

‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ؛ ‪7‬ن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺳﺎﻫﻤﻮا ﻓﻲ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬واﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﺑﻨﺎﺋﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﻤّﺖ ﺧﻴﺮاﺗﻪ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا‪t‬ﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وا‪t‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻞ ﻋﻤﻞ ﺧﻴﺮي وﻧﺎﻓﻊ‬ ‫ﻟ ﻧﺴﺎن ﻓﻲ أي ﻣﻜﺎن‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪2 , 3 0/1 % 5G‬‬ ‫'‪ 0/C ,3 %/ 4' 8 8# , 3 4‬‬ ‫‪ 0 g +&, .X(/‬‬

‫إن ذﻛ ــﺮى اﻟ ـﻴــﻮم اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﺗ ــﺮوي ﻗﺼﺔ‬ ‫ﺗﻮﺣﻴﺪ ﻫﺬا اﻟﻜﻴﺎن اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﻤﺆﺳﺲ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ رﺣﻤﻪ ا‪ - i‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻤ ّﻜﻦ اﻟﻘﺎﺋﺪ ﻣﻦ ﺟﻤﻊ‬‫اﻟﺸﻤﻞ وﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﺼﻔﻮف اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺎدل‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻮاﻣﻬﺎ واﺗﺴﺎع ﻣﺪاﻫﺎ ﻗﺎرة أو ﺷﺒﻪ ﻗﺎرة‪.‬‬ ‫وأﺑـ ـ ــﺎن ﺳـ ـﻤ ــﻮه أن ﺗــﻮﺣ ـﻴــﺪ اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣــﺪروس ﻟﻠﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟــﺬي وﺣﺪ‬ ‫ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺧــﺎض ﻣــﻊ إﺧﻮاﻧﻪ‬ ‫اﻟـﻤـﺨـﻠـﺼـﻴــﻦ ﻓــﻲ ﺳـﺒـﻴــﻞ ا‪ i‬اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻛــﺔ ﺗﻠﻮ‬ ‫ا‪7‬ﺧﺮى‪ ،‬ﻣﻀﺤﻴًﺎ ﺑﺎﻟﺠﻬﺪ واﻟﻤﺎل واﻟﺮاﺣﺔ ﻛﻞ‬ ‫ذﻟــﻚ ﻣﻦ أﺟــﻞ ﺟﻤﻊ ﺷﻤﻞ اﻟﻌﺮب واﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺑ ﱠﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﻮف ﻟﺘﺄﻣﻞ ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ا‪ i‬ﺛﻢ ﺑﻔﻀﻞ اﻟﺼﺪق ﻣﻊ اﻟﻨﻔﺲ وﺳﻤﻮ اﻟﻐﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮك ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﺳﺎر ﻋﻠﻰ درﺑﻪ أﺑﻨﺎؤه ﻣﻦ ﺑﻌﺪه ﺣﺘﻰ وﺻﻠﺖ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة إﻟــﻰ ﻋﻬﺪ ﺧــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪ - i‬اﻟــﺬي ﺷﻬـﺪت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓــﻲ ﻋﻬﺪه ﻧﻘﻠﺔ‬ ‫ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﺎة وﺣﺒﺎﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮﻟﻰ ﻧﻌﻤًﺎ ﻛﺜﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬـﺎ ﻧﻌﻤﺔ ا‪7‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻌﻢ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﻮاﻃﻦ واﻟﻤﻘﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﻧــﺪﻋــﻮ أن ﻳـﻤـ ﱠﺪ ﻓــﻲ ﻋﻤﺮ ﺧــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬

‫اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔ ـﻴــﻦ وﻳ ـﺴ ـﺒــﻎ ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ ﻟ ـﺒــﺎس اﻟـﺼـﺤــﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﺠﻌﻞ ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻗــﺎم وﻳـﻘــﻮم ﺑــﻪ ﻣــﻦ ﺟﻬﻮد‬ ‫ﻣﺒﺎرﻛﺔ وأﻋﻤﺎل إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻮازﻳﻦ ﺣﺴﻨﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﺤﻔﻆ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪7‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد وﻟــﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳــﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫واﻟﻄﻴﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻼد ﻧﻌﻤﺔ ا‪7‬ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺮﺧﺎء‪.‬‬

‫ ‪ |¥ 6&chG* g+Ë 8 ¤ < ,^Jc 7 j*5c¿(²* cH&²* ¸(* ,{ EK :£G* uM4c- ± ¦ ~ H‬‬ ‫‪ £M‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪O‬‬ ‫ﻓﻲ ذﻛﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺒﻼدﻧﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺮﺣﻞ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ وا‪7‬ﻓ ـﻜــﺎر إﻟــﻰ ذﻟــﻚ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓــﻲ ﺣﻴﺎة اﻟــﻮﻃــﻦ اﻟــﺬي‬ ‫أﺿﺎء اﻟﻌﺘﻤﺔ‪ ،‬وأﻧــﺎر ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺠﺪ‪ ،‬ورﺳﻢ‬ ‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﺘﺤﻮّ ل اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺣﻴﺎة ا‪t‬ﻧﺴﺎن‬ ‫واﻟﻤﻜﺎن‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟـﻴــﺲ ذﻛ ــﺮى وﻃـﻨـﻴــﺔ ﻋــﺎﺑــﺮة‪ ،‬أو ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻛﺒﻘﻴﺔ اﻻﻧﺘﺼﺎرات‪.،‬ﺑﻞ إﻧﻪ ﻳﻮ ٌم‬ ‫ﻣﻔﺼﻠﻲ ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ‪7‬ﻧﻪ وﺣّ ﺪ‬ ‫ﱞ‬ ‫ا‪7‬رض وا‪t‬ﻧﺴﺎن واﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﺑﻞ ‪7‬ن أﻫﺪاﻓﻪ‬ ‫وﻏــﺎﻳــﺎﺗــﻪ ﺟ ــﺎءت ﻣ ـﺠــﺪدة ﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪة‪ّ ،‬‬ ‫وﻟﻌﻞ اﻟﻤﺘﺘﺒﻊ ﻓﻲ ﻓﺼﻮل اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻳﺪرك أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ اﻟﺬي أﻋﻠﻦ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻮﺣﺪ ﻛﻠﻤﺘﻪ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﺷـﻘــﺎق‪ ،‬أو ﺷﺘﺎت ﺑﻌﺪ اﻟـﻴــﻮم‪ ،‬ﻓــﻲ وﻃﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﺰﻗﻪ اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺮزح ﺗﺤﺖ اﻟﻔﻘﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﺠﻬﻞ‪ ،‬واﻻﻋﺘﻘﺎدات اﻟﻮﻫﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎرﺗﻔﻌﺖ‬ ‫راﻳﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪة ﻓﻮق اﻟﺒﻴﺪ‪ ،‬واﻟﺠﺒﺎل‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻬﻮل‪ ،‬ﻣﻮﺣﺪة ا‪t‬ﻟﻪ‪ ،‬وﻣﺒﺸﺮة ﻋﻦ ﻣﻮﻟﺪ‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ اﻟﺬي‬ ‫آﺧﻰ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻫﻴﺄ ﻛﻞ أﺳﺒﺎب اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫واﻟﺮﺧﺎء‪ ،‬ودﺣﺮ اﻟﺠﻬﻞ واﻟﻈﻠﻢ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻫﻮ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﻀﻮء اﻟﺬي ﺷﻊ ﺿﻴﺎؤه‬ ‫ﻓﻲ أرﺟﺎء اﻟﻤﻌﻤﻮرة‪ ،‬ﺗﺪﻓﻊ ﻧﺠﺎﺣﺎﺗﻪ ﺣُ ﺴﻦ‬ ‫ﻧﻮاﻳﺎ اﻟﻤﻠﻴﻚ اﻟﻤﻮﺣﺪ ‪-‬ﺗﻐﻤﺪه ا‪ i‬ﺑﻮاﺳﻊ‬ ‫رﺣﻤﺘﻪ‪ -‬واﻟﺬي ﻛﺎن ﻫﺎﺟﺴﻪ ا‪7‬ول وا‪7‬ﺧﻴﺮ‬ ‫ﻫــﻮ إﻋ ــﻼء ﻛﻠﻤﻪ اﻟـﺘــﻮﺣـﻴــﺪ‪ ،‬ودﻓ ــﻊ اﻟﺠﻬﻞ‬ ‫واﻟﻈﻠﻢ ﻋﻦ اﻟﻨﺎس‪ .‬وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻪ ﻣﻄﻤﻊ ﻣﻦ‬ ‫أﻃﻤﺎع اﻟﺪﻧﻴﺎ ﺳﻮى إﻧﻘﺎذ أﺑﻨﺎء وﻃﻨﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻴﺎرات اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻘﺎذف اﻟﻨﺎس‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻬﺎوي اﻻﻗﺘﺘﺎل واﻻﻣﺘﻬﺎن ﻓﻮﻫﺐ ا‪i‬‬ ‫ﺟ ّﻠﺖ ﻗﺪرﺗﻪ‪ -‬اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻰ ﻧﻮاﻳﺎه‬‫اﻟﻄﻴﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻀﻤﺮه ﻧﻮاﻳﺎه‪ ،‬وﺻﺪق‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻞ ﻓﻲ ﻣﺤﻜﻢ اﻟﺘﻨﺰﻳﻞ‪) :‬إن ﺗﻨﺼﺮوا ا‪i‬‬ ‫ﻳﻨﺼﺮﻛﻢ وﻳﺜﺒّﺖ أﻗــﺪاﻣـﻜــﻢ(‪ ،‬ﻓﻐﻴﺮة اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﺣﺮﻗﺘﻪ ا‪7‬ﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺷﻴﻤﻪ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‬ ‫ﺗﺠﺎه وﻃﻨﻪ وأﺑﻨﺎﺋﻪ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﻼح ﻓﻲ وﺟﻪ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﻇﻞ ﻳﺠﺎﻫﺪ ﺑﺼﺒﺮ‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻤﺆﻣﻦ‪ ،‬واﻟﻔﺎرس اﻟﻘﻮي ﺑﺈﻳﻤﺎﻧﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻛﻞ ﻋﻠﻰ رﺑــﻪ ‪-‬ﺟــﻞ ﺟﻼﻟﻪ‪ -‬ﻓﺪاﻧﺖ ﻟﻪ‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ ا‪ i‬ﻛﻞ ا‪7‬ﻣﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺗﻬﺎوت ﻋﻠﻰ ﻳﺪﻳﻪ‬ ‫أوﻛــﺎر اﻟﺠﻬﻞ‪ ،‬واﻟﺘﺨ ّﻠﻒ ﺑﺘﻮﻓﻴﻖ ﻣﻦ ا‪،i‬‬ ‫ﺛﻢ ﺑﻮﻗﻮف اﻟﺮﺟﺎل ا‪7‬وﻓﻴﺎء اﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻦ إﻟﻰ‬

‫ ‪JP; % 5G‬‬ ‫ ‪+ # 4' E g/ 0/1‬‬ ‫‪ G .X(/ 0/C‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬وﺗﺤﻮّ ل اﻟﺤﻠﻢ إﻟﻰ ﺣﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ‬ ‫اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﻤﺘﺒﺎﻋﺪة‪،‬‬ ‫وا‪7‬ﻗــﺎﻟـﻴــﻢ اﻟﻤﺘﻨﺎﻓﺮة ﺗﻌﻴﺶ ﻓــﻲ ﻇــﻞ ﻛﻴﺎن‬ ‫واﺣــﺪ‪ ،‬ﺗﺤﺖ راﻳــﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟـﺨــﺎﻟــﺪة‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫رﻏــﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﺶ‪ ،‬وأﻣــﺎن وازدﻫــﺎر ﻃــﺎل ﻛﻞ‬ ‫ﺷﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ اﻟﺤﻠﻢ أﻛﺒﺮ وأﻛﺒﺮ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﻦ ﺻــﺎرت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺸﺎﻣﺦ اﻟﺤﺎﻣﻲ ﻟﺪﻳﻦ ا‪ i‬ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫أرﺟــﺎء اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﺗﺒﺮز ا‪7‬ﻫﻤﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫ﻟﻠﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬واﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﺮﺣﺘﻪ وﻧﺼﺮه‬ ‫ﻟﻤﻮاﻃﻦ وإﻧﺴﺎن ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎن اﻧﺘﺼﺎ ًرا‬ ‫ﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا‪ ،i‬وﻟ ﺳﻼم واﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬وﻫﻨﺎ‬ ‫ﻳ ّﺘﻀﺢ ﺑﺄن اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬ﻳﺮﺣﻤﻪ ا‪-i‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫رؤﻳﺘﻪ ﻟﻴﺴﺖ ﺣ ّﺒًﺎ ﻟﻠﻤُﻠﻚ‪ ،‬أو اﻟﺴﻠﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﺗﺠﺪﻳﺪ دﻋﻮة اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‪ ،‬وأﺣﻜﺎم ﺷﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ا‪ i‬ﻓﻲ أرﺿــﻪ‪ ،‬ودﻋــﻢ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ا‪t‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ أﻗ ـﻄــﺎر اﻟــﺪﻧ ـﻴــﺎ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺟـﻤـﻴــﻊ أﺑـﻨــﺎﺋــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻠﻮك ‪-‬ﻳﺮﺣﻤﻬﻢ ا‪ -i‬ﺳــﺎروا ﻋﻠﻰ ﻧﻬﺞ‬ ‫أﺑﻴﻬﻢ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻮا ﺟﻬﻮدﻫﻢ ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ إﻋﻤﺎر‬ ‫ا‪7‬رض‪ ،‬وإﻋــﻼء ا‪t‬ﺳــﻼم‪ ،‬وﺑﻨﺎء ا‪t‬ﻧﺴﺎن‬ ‫اﻟﻮاﺛﻖ ﺑﻌﻘﻴﺪﺗﻪ‪ ،‬اﻟﻤﺘﺴ ّﻠﺢ ﺑﺄﺳﺒﺎب اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺘﺤﻀﺮ‪ ،‬ﻓﻘﻔﺰت ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﻋﻘﻮد‬ ‫ﺑﺴﻴﻄﺔ إﻟــﻰ ﻣ ـﺼــﺎف اﻟـــﺪول اﻟﻤﺘﺤﻀﺮة‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻗــﺮون‪ ،‬ﻛﻮن اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﻮﻓﻘﺔ ﻳﺒﺎرﻛﻬﺎ‬ ‫اﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ‪ ،‬وﻏــﺎﻳـﺘـﻬــﺎ ا‪t‬ﺻـــﻼح واﻟ ـﺼــﻼح‪،‬‬

‫ﻓﺘﺠﺎوزت اﻟﺒﻼد ‪-‬ﺑﻔﻀﻞ ا‪ -i‬إﻟﻰ ﻣﺪارج‬ ‫اﻟــﺮﻗــﻲ‪ ،‬واﻟــﺮﻓـﻌــﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﻈﻤﻰ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻓﻲ اﻟﻘﺮار اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪،‬‬ ‫وواﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﺮاﻋﻴﺔ ﻟﻠﺴﻼم اﻟﺪوﻟﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺤﺎﻣﻴﺔ ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺸﻌﻮب ا‪t‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ّ‬ ‫ﺳﻄﺮت ﻣﻨﺠﺰاﺗﻬﺎ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺎدت‬ ‫ﻣﺤﺎور اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ا‪t‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ّﺘﻰ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وﻏــﺪت واﺣــﺪة ﻣﻦ‬ ‫أرﻗــﻰ اﻟـﺸـﻌــﻮب رﺧ ــﺎ ًء وﺣ ـﻀــﺎر ًة‪ ،‬وﺗﺄﻛﺪ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ أن ﻗﺎدﺗﻬﺎ وأﺑﻨﺎءﻫﺎ ﻳﻤﻠﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﺮؤى واﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﻤﻴﻖ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ ا‪J‬ﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻳـﻨــﺪﻫـﺸــﻮن ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺗ ـﺠــﺎرب اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟ ـﻈــﺮوف واﻟـﻤـﺤــﻦ‪ ،‬وﻟـﻌـ ّـﻞ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎﺿــﺮ‪ ،‬ﻋ ـﻬــﺪ ﺳ ـﻴــﺪي ﺧـ ــﺎدم اﻟـﺤــﺮﻣـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋـﺒــﺪا‪ i‬ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻳﺤﻔﻈﻪ ا‪ -i‬اﻟــﺬي ﻗــﺎد اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻣ ـﻨــﺬ وﺣــﺪﺗ ـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﻳــﺪ أﺑـﻴــﻪ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﺣّ ــﺪ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺑ ـﻌــﺪه إﺧــﻮاﻧــﻪ اﻟـﻤـﻠــﻮك‪،‬‬ ‫ﻫــﻢ دﻋــﺎة ﺳــﻼم‪ ،‬وﺑ ـﻨــﺎة ﺣ ـﻀــﺎرة‪ ،‬ﺗﺘﺮﺟﻢ‬ ‫ذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ ﻣــﻼﻣــﺢ اﻟــﻮﻃــﻦ اﻟــﺬي ﺳــﺎدﺗــﻪ ﻛﻞ‬ ‫أﺳــﺒــﺎب اﻟــﺘــﻄــﻮّ ر‪ ،‬واﻟـ ـﺘـ ـﻘـ ـﺪّم‪ ،‬وا‪7‬ﻳ ـ ــﺎدي‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻼم‪ ،‬واﻟﻤﺤﺒﺔ‪ .‬وﻣﻊ ﻫﺬا ﻓﺈن ﻃﻤﻮح‬ ‫اﻟــﺮﺟــﺎل اﻟﻌﻈﻤﺎء ﻻ ﺗﺤﺪّه ﺣــﺪود‪ ،‬ﻓﻬﺎ ﻫﻮ‬ ‫اﻟـﻤـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪا‪- i‬أدام ا‪ i‬ﻋـ ـ ّﺰه‪ -‬وﺳﻤﻮ‬ ‫وﻟــﻲ ﻋﻬﺪه ا‪7‬ﻣﻴﻦ‪ ،‬وﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻳﺴﻌﻮن ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬وﺟﻌﻠﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﺎف دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ا‪7‬ول‪ .‬وﻗﺪ ﻧﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺟﻞ اﻟﺪﻋﻢ واﻻﻫﺘﻤﺎم‪ ،‬واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﺤﺘﻴﻪ‬ ‫أﻋﻠﻰ درﺟــﺎت اﻟﻨﻈﻢ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وا‪t‬ﻧﺴﺎن‬ ‫أﺑﻠﻎ ﻣﻌﺎﻧﻲ اﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‪ ،‬ودﻓـﻌــﻪ ﻟﻼﺑﺘﻌﺎث‬ ‫واﻻﻗﺘﺒﺎس ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺘﻄﻮر‪ ،‬وا‪t‬ﺳﻼم‬ ‫ﺑﻌﻤﺎرة اﻟﺒﻴﺘﻴﻦ‪ ،‬وﺗﻬﻴﺌﻪ ا‪7‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﻬﺎ ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻓــﻮق ﻫــﺬا وذاك ﻫﺬا‬ ‫ا‪7‬ﻣﻦ اﻟﻮﻓﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﻈﻠﻞ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫أﺳـ ــﺄل اﻟـ ـﺒ ــﺎرئ أن ﻳـﺤـﻔــﻆ ﻟﻤﻤﻠﻜﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟـﺤـﺒـﻴـﺒــﺔ ﻣﻠﻴﻜﻬﺎ اﻟ ـﻤ ـﻔ ـﺪّى ﺳ ـﻴــﺪي ﺧــﺎدم‬ ‫اﻟـﺤــﺮﻣـﻴــﻦ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔـﻴــﻦ اﻟـﻤـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪا‪ i‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﺳﻤﻮ ﺳﻴﺪي وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪7‬ﻣﻴﻦ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﺳﻤﻮ ﺳﻴﺪي‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﻘﻲ ﺑﻠﺪﻧﺎ اﻟﻔﺘﻦ واﻟﻤﺤﻦ‪ ،‬وأن ﻳﺠﻌﻠﻪ‬ ‫دوﻣًﺎ إﻟﻰ اﻟﻌﻠﻴﺎء‪.‬‬

‫إن ﺗﻨﺎﻣﻲ ﻣﻨﺠﺰات اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟـﻤـﻌــﺪﻻت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟـﻌــﺎﻟـﻴــﺔ‪ ،‬ﺷــﺎﻫــﺪان‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ اﻟﺼﻠﺐ ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺬي‬ ‫أﺳﺴﻪ ‪-‬ﺑﺘﻮﻓﻴﻖ ا‪ -i‬اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫ورﺟﺎﻟﻪ اﻟﻤﺨﻠﺼﻮن ﺗﺤﺖ راﻳﺔ ﻻ إﻟﻪ إ ّﻻ‬ ‫ا‪ i‬ﻣﺤﻤﺪ رﺳــﻮل ا‪ ،i‬وﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟـﺸــﺮﻳـﻌــﺔ ا‪t‬ﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ اﻟﺴﻤﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴ ـﺪًا ﺑــﺎﻟــﺪﻋــﻢ اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮاﺻــﻞ ﻣــﻦ ﻗـﻴــﺎدة‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ ا‪7‬ﻗﻄﺎر ا‪t‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑــﻮﻗــﻮف اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣــﻊ أﺷﻘﺎﺋﻬﺎ ‪-‬ﻗﻴﺎدة‬ ‫وﺷﻌﺒًﺎ‪ -‬آﺧﺮﻫﺎ اﻟــﻮﻗــﻮف ﻣﻊ اﻟﺼﻮﻣﺎل‬

‫اﻟﺸﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻴﺶ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻋ ـﻬــﺪ اﻟ ــﺮﺧ ــﺎء‪ ،‬وا‪7‬ﻣـ ـ ــﺎن‪ ،‬وا‪7‬ﻟــﻔــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻠ ﺤﻤﺔ اﻟﻘﻮﻳﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺸﻌﺐ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ﻛﻞ ﻳﻮم ﻧﺸﻬﺪ ﻣﻠﻤﺤً ﺎ ﻟﻬﺬه اﻟﻠ ﺤﻤﺔ‪،‬‬ ‫واﺣﺘﻔﺎ ًﻻ ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ وﻗﻴﺎدﺗﻪ وﺷﻌﺒﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪،‬‬ ‫وﻟﺴﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪7‬ﻣﻴﻦ‪ ،‬وﻟﺴﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪-‬ﺣﻔﻈﻬﻢ ا‪ -i‬وﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪ 0/1 JP; % 5G‬‬ ‫ ‪4' 4% , 3 4' + #‬‬ ‫‪Zk G .X(/ 0/C 8 8# , 3‬‬

‫*‪ d h |¶* £qI ,^M^/ ,£ 1 ¦ :£G* £¥G‬‬

‫اﻟـ ـﻴ ــﻮم اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ ﺗــﺮﺟ ـﻤــﺔ ﻟـﻠـﻤــﻮاﻃـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺠﺴﺪة ﻓــﻲ ا‪t‬ﻳ ـﻤــﺎن ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻣﺤﻄﺔ ﻧﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻛــﻞ ﻋــﺎم ﻟﻨﺘﺬﻛﺮ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ‬ ‫واﻟـﺒـﻨــﺎء ﻟـﻬــﺬا اﻟـﻜـﻴــﺎن وﻧﺴﺘﺸﻌﺮ اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي ﺷﻬﺪﺗﻪ ﺑﻼدﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﻤﻐﻔﻮر‬ ‫ﻟــﻪ ‪ -‬ﺑـ ــﺈذن ا‪ - i‬اﻟ ـﻤ ـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳﻌﻮد اﻟــﺬي ﺟﻤﻊ اﻟﺸﺘﺎت‬ ‫ووﺣﺪ اﻟﺼﻔﺎت وﻗﻀﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻼﻓﺎت وأزال‬ ‫اﻟﻨﻌﺮات‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﺟﻌﻞ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻨﺎ وﻃ ًﻨﺎ‬ ‫واﺣﺪًا وﻛﻴﺎ ًﻧﺎ واﺣﺪًا وﻛﻠﻤﺔ واﺣﺪة‪ ،‬ورﺳﻢ‬ ‫ﻟﻨﺎ ﻣﻨﻬﺠً ﺎ واﺿﺤً ﺎ وﺣﺪد ﻟﻨﺎ رؤﻳﺔ واﺿﺤﺔ‬ ‫ﺗﺴﻴﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ وإﻟﻰ‬ ‫وﻗﺘﻨﺎ اﻟﺤﺎﺿﺮ و‪ i‬اﻟﺤﻤﺪ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﺠﺎوز ذﻛﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟ ــﺮﻣ ــﺰي اﻟـ ــﺬي ﺗ ــﺪل ﻋـﻠـﻴــﻪ اﻟ ــﺬﻛ ــﺮى وﻫــﻮ‬ ‫ا‪7‬ول ﻣــﻦ اﻟـﻤـﻴــﺰان أو اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم إﻟﻰ ﻋﺪة ﻣﻀﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﻳﺤﻤﻠﻬﺎ ﻫــﺬا اﻟﺘﺎرﻳﺦ وﻟﻌﻞ أﻫﻤﻬﺎ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻗــﻞ ﻣــﺎ ﻳﻘﺎل ﻋﻨﻬﺎ إﻧﻬﺎ أﻫﻢ‬ ‫إﻧﺠﺎزات اﻟﻤﺆﺳﺲ وأﻫﻢ ﻣﻌﻄﻴﺎت اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ‬ ‫وأﻫﻢ ﻣﻜﺘﺴﺒﺎت اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻨﻮﻫً ﺎ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ أﻫﻢ‬ ‫وأﻛﺒﺮ وأﻣﺘﻦ وﺣﺪة ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒًﺎ ﺑﺘﺬﻛﺮ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﻬﺎ اﻟﻤﺆﺳﺲ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬه اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ووﺟﻮب اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬

‫ ‪JP; % 5G‬‬ ‫ ‪ S 4' , / 0/1‬‬ ‫'‪ 0/C 8 8# , 3 4‬‬ ‫‪ V 6 .X(/‬‬ ‫ﻓــﻲ ذﻛ ــﺮى اﻟ ـﻴــﻮم اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن‬ ‫ﻧــﺪرك أن اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻴﺲ ﺷﻌﺎرات أو‬ ‫ﻋ ـﺒــﺎرات أو اﺣ ـﺘ ـﻔــﺎﻻت وإﻧ ـﻤــﺎ ﻫــﻮ ﺗﺮﺟﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﺔ اﻟﺼﺎدﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﺴﺪ ﻓﻲ ا‪t‬ﻳﻤﺎن‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻘـﻴــﻢ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﺠــﺐ أن ﺗﻨﻌﻜﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎرﺳﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ ..‬ﻣﻤﺎرﺳﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺪق وا‪t‬ﺧﻼص واﻟﺘﻔﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣــﻦ أﺟــﻞ رﻓـﻌــﺔ اﻟــﻮﻃــﻦ‪ ،‬وﻣﻤﺎرﺳﺎﺗﻨﺎ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ا‪J‬ﺧﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮﻃﻦ أو‬

‫ﺧﺎرﺟﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺳﻤﻌﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻣﻤﺎرﺳﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﺳـﺘـﺨــﺪام ﻟﻠﻄﺮق واﻟ ـﻤــﺎء واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫واﻟﻤﺮاﻓﻖ واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وأن‬ ‫ﻧﺴﺘﺸﻌﺮ أﻧﻬﺎ ﻣﻠﻚ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ وﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ً ،‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻣﻤﺎرﺳﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫واﺣﺘﺮاﻣﻪ وأن ﻧﺪرك أن اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻮق اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫وأن ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ واﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﻪ ﻣﻦ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺴﺘﺸﻌﺮ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋـﻠــﻰ أﻣــﻦ وﻃـﻨـﻨــﺎ واﺳ ـﺘ ـﻘــﺮاره‬ ‫وﺗ ـﺘ ـﻀــﺎﻋــﻒ ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫـــﺬه ا‪7‬ﻳ ـ ــﺎم اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺸ ـﻬــﺪ زﻳ ـ ــﺎدة اﻟـﻤـﺤــﻦ‬ ‫واﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﻄﺮف وا‪t‬رﻫــﺎب‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺠﺘﻤﻊ وﻧﺘﺤﺪ ﻓﻲ رﻓﺾ اﻟﺘﻄﺮف‬ ‫وﻧﺒﺬ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﻴﻦ وأن ﻧﻜﻮن ﻳﺪًا واﺣﺪة ﻣﻊ‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺮﺷﻴﺪة وﻋﻠﻤﺎﺋﻨﺎ ا‪7‬ﺟــﻼء‪ ،‬وأن ﻻ‬ ‫ﻧﺴﻤﺢ ‪7‬ﺣــﺪ أ ًّﻳــﺎ ﻛــﺎن أن ﻳﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺷﺮخ‬ ‫وﺣﺪﺗﻨﺎ أو ا‪t‬ﺳ ــﺎءة ﻟﻮﻃﻨﻨﺎ أو اﻟﻤﺴﺎس‬ ‫ﺑﻌﻠﻤﺎﺋﻨﺎ وﻗﻴﺎداﺗﻨﺎ‪ ،‬وﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﺴﺘﺸﻌﺮ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ أﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﺛﻐﺮة وﻋﻠﻴﻪ أن ﻻ ﻳﺆﺗﻰ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ وأن ﻳــﺪرك أن اﻟﺘﻌﺎﻃﻒ‬ ‫ﻣﻊ أﺻﺤﺎب اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻀﺎل ﻫﻮ اﻟﻤﺪﺧﻞ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﻔﻜﺮﻫﻢ واﻻﻧﺨﺮاط إﻟﻰ ﺻﻔﻮﻓﻬﻢ ﻻ‬ ‫ﺳﻤﺢ ا‪.i‬‬ ‫واﻟــﺬﻛــﺮى ﻫﻲ اﻟﺨﻄﻮة اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟـــﺬي ﻳﺘﻄﻠﺐ اﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة ﻣﻦ‬ ‫إﻧـ ـﺠ ــﺎزات اﻟ ـﻤــﺎﺿــﻲ وﻣـﻌـﻄـﻴــﺎت اﻟـﺤــﺎﺿــﺮ‬ ‫وأﻳﻀﺎ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ ‪ ! " # $‬‬ ‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫ ‪@ $- F‬‬

‫ ;‪ " < 0‬‬

‫‪ £¥G* ¦ :£G* £¥Gc+ *y¿ c h0* ¤<yM Ó*^d< + }H‬‬ ‫ﻣﻄﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ – ﻧﺠﺮان‬ ‫ﻳﺮﻋ ــﻰ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻧﺠﺮان ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم اﺣﺘﻔﺎل اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻮاﺣﺪ واﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻊ‬ ‫ﻣﻼﻋﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺤﻲ اﻟﻔﻬﺪ ‪ .‬وﻳﺸ ــﺘﻤﻞ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻘ ــﺮات واﻟﻘﺼﺎﺋﺪ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫وأوﺑﺮﻳ ــﺖ وﻃﻨ ــﻲ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺎت اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﻴﺎﻣﻲ وﻣﻦ أداء اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ راﺑﺢ ﺻﻘﺮ وأﺻﻴﻞ‬

‫ا ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ R‬ﻳﺤﻴﻲ اﻟﺤﻀﻮر ﻓﻲ اﺣﺪ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت‬

‫أﺑﻮ ﺑﻜﺮ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺸ ــﻤﻞ أداء ا‪7‬ﻟﻮان اﻟﻔﻠﻜﻠﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻨﺠﺮاﻧﻴﺔ‪ .‬وﻳﺘﻮﺳﻂ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻤﻌﺪ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل‬ ‫ﻣﺴﺮﺣً ﺎ ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٢٠٠٠‬ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻣﺮﺑ ــﻊ ﻳﻌﺘﻠﻴﻪ اﻟﻔﻨﺎﻧ ــﻮن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻋﻀﻮ ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨ ــﻮن ﺑﻨﺠ ــﺮان‪ ،‬وﻛﺎن ﺳ ــﻤﻮأﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﻧﺠﺮان ﻗﺪ وﺟﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻮات ﻟﻌﺪد ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣ ــﻦ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ ا‪7‬ﻣﺮاء ورﺟﺎل ا‪7‬ﻋﻤﺎل وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت ا‪7‬ﺧﺮى ﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻠﻮﺣﺎت اﻟﻤﻌﺒﺮة ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬

‫ﻧﺠ ــﺮان اﺣﺘﻔﺎﻻﺗﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻔﻮس اﻟﺠﻤﻴﻊ ‪ .‬وﻧﻮه ﺳ ــﻤﻮه ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻟﻪ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺑﺤﺠ ــﻢ اﻻﻧﺠ ــﺎزات اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﺤﻘﻘﺖ ﻓ ــﻲ ﻋﻬﺪ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ ا‪ i‬ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻌﻴﺪ ﺣﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ اﻟﻜﺒﺮى وﻓ ــﻲ ﺻﺪراﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻟ ــﺔ واﻻﺳ ــﻜﺎن ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﻧﻮه ﺳ ــﻤﻮه ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻃﻼق ﺗﻮﺳﻌﺔ اﻟﺤﺮم اﻟﻤﻜﻲ اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺪ اﻻﻛﺒﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اذ ﺗﺴ ــﺘﻬﺪف اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب اﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٫٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺼﻞ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪@ $- F‬‬

‫ ;‪< 0‬‬

‫‪ c h 6* ¸(* £<^M *y¿ c <&* c/4‬‬ ‫*‪{M{ G*^d< ¶* ,Î 6 H Æ G*K 6K4^G‬‬ ‫ﻣﻄﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬ﻧﺠﺮان‬ ‫دﻋ ــﺎ رﺟ ــﺎل أﻋﻤﺎل ﻓﻲ ﻧﺠ ــﺮان إﻟﻰ‬ ‫ﺿ ــﺮورة اﺳ ــﺘﻠﻬﺎم اﻟ ــﺪروس واﻟﻌﺒ ــﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻳﺮﺣﻤﻪ‬ ‫ا‪ ،i‬ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ اﻧﻪ ﻛﺎن ﻧﻤﻮذﺟً ﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ واﻟﺤﻜﻤﺔ واﻟﺼﺒﺮ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﺳﺲ‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪ دوﻟﺔ ﻋﺼﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ أﺳ ــﺎس ﻣﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ واﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻗﺎل رﺟﻞ ا‪7‬ﻋﻤﺎل رﺑﻴﻊ‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ آل ﻗﺮﻳﺸ ــﺔ‪ :‬ﻧﺘﻘﺪم ﺑﺄﺟﻤﻞ ﻋﺒﺎرات‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳ ــﻜﺎت ﻟﻤﻘ ــﺎم ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ وﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟﺤﺎدﻳﺔ واﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺸﺎﻣﺦ‬ ‫واﻟﺘﻬﻨﺌ ــﺔ ﻣﻮﺻﻮﻟ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ أﺑﻨﺎء‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ‪ .‬وأﺿ ــﺎف ﻟﻘﺪ ﺳ ــﺨﺮ ا‪i‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻳﺪي ﻣﺆﺳ ــﺲ ﻫ ــﺬا اﻟﻜﻴﺎن اﻟﻌﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ وﻟ ــﻢ اﻟﺸ ــﺘﺎت ﺣﺘﻰ ﺑ ــﺎت ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻮاﻃ ــﻦ ﻳﻌﻴ ــﺶ ﻋﻠﻰ ﺛﺮى ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫أﺧ ــﻮة ﻣﺘﺤﺎﺑﻴﻦ‪ ،‬وﻻزال أﺑﻨﺎؤه اﻟﺒﺮرة‬ ‫ﻳﻮاﺻﻠ ــﻮن اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة اﻟﺨﻴ ــﺮة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺧﻄﻰ ﺛﺎﺑﺘ ــﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺟﻤﻴﻊ ﺗﻄﻠﻌﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ رﺟ ــﻞ ا‪7‬ﻋﻤ ــﺎل ﻋﻠ ــﻲ ﺣﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﺮور ﻗﺎل ﻧﻌﻴﺶ ﻫ ــﺬا اﻟﻴﻮم ﻓﺮﺣﺔ‬ ‫وﻃ ــﻦ ﻛﺒ ــﺮى ﺗﺘﻨﺎﻏ ــﻢ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟ ــﻮﻻء وا‪t‬ﺧ ــﻼص ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ وﻗﻴﺎدﺗ ــﻪ‬ ‫وﺗﺘﺰاﺣ ــﻢ ا‪7‬ﻗ ــﺪام ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﻮف ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺣ ــﺪوده دﻓﺎﻋﺎ ﻋﻦ ﺗﺮاﺑ ــﻪ ‪ .‬واﺿﺎف ان‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد ﻳﺮﺣﻤﻪ ا‪ i‬وﺣ ــﺪ اﻟﺒﻼد وﺟﻤﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﺘﺎت وأرﺳ ــﻰ ا‪7‬ﻣﻦ وا‪7‬ﻣﺎن ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺷﺎع ﻓﻲ ﺷ ــﺮق اﻟﺒﻼد وﻏﺮﺑﻬﺎ وﺷﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫وﺟﻨﻮﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺑﻌﺪه أﺑﻨ ــﺎؤه اﻟﻤﻠﻮك‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ واﺻﻠﻮا اﻟﻤﺴﻴﺮة اﻟﺨﻴﺮة ﻟﻠﻮﻃﻦ‬ ‫وﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺎرﻛﻨﺎ رﺟ ــﻞ ا‪7‬ﻋﻤﺎل ﻣﺴ ــﻌﻮد‬ ‫ﻣﻬ ــﺪي ﺣﻴ ــﺪر ﻓﻘ ــﺎل‪ :‬إن ذﻛ ــﺮى اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻋﺰﻳﺰة ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻬﺬا اﻟﻴﻮم ﻟﻦ ﻳﻨﺴ ــﺎه اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫وﺳ ــﻮف ﺗﻔﺘﺨﺮ ﺑ ــﻪ ا‪7‬ﺟﻴ ــﺎل ﺟﻴ ًﻠﺎ ﺑﻌﺪ‬

‫رﺑﻴﻊ ﻗﺮﻳﺸﺔ‬

‫ﺻﺎﻟﺢ ﻣﻬﺪي‬

‫ﻋﻠﻲ ﺣﻤﺪ‬

‫ﺷﻄﺮﻳﻦ اﻟﻤﻬﺬل‬

‫ﺟﻴ ــﻞ ﻳ ــﻮم اﺳ ــﺘﻄﺎع ﻓﻴﻪ ﻣﺆﺳ ــﺲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻜﻴ ــﺎن أن ﻳﻮﺣ ــﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻳﺠﻌﻞ ﻣﻨﻬﺎ دوﻟﺔ آﻣﻨﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﺣ ــﺮ‪ ،‬رﺣﻤ ــﻪ ا‪ i‬وأﺳ ــﻜﻨﻪ ﻓﺴ ــﻴﺢ‬ ‫ﺟﻨﺎﺗﻪ ورﺣﻢ ا‪ i‬أﺑﻨﺎءه اﻟﻤﻠﻮك ﺳﻌﻮد‬ ‫وﻓﻴﺼ ــﻞ وﺧﺎﻟ ــﺪ وﻓﻬ ــﺪ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺧﺪﻣﻮا‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ وﻗﺪﻣ ــﻮا ﻟﻪ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ وﺣﻔﻆ ا‪i‬‬ ‫ﻟﻨ ــﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬وﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪه ا‪7‬ﻣﻴ ــﻦ‬ ‫وﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺬﻳﻦ ﺣﻤﻠﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺎﺗﻘﻬﻢ ﻫﻢ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﺟﻬﻮد اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﻬ ــﺪي ﺷ ــﻜﻮان ﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻋﺎﺻﺮﻧﺎ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ وﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ وﻧﺤﻤﺪ ا‪ i‬ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ أن ﻗﻴﺾ‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳ ــﻌﻮد ﺣﺘﻰ ﺷﺎع ا‪7‬ﻣﻦ‬ ‫وا‪7‬ﻣ ــﺎن ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺷ ــﺒﺮ ﻣﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫وﻧﻌﻢ أﻫﻠﻪ ﺑﻜﻞ ﺧﻴﺮ وﻋﻨﺎﻳﺔ ﺗﺰداد ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋﺎم‪ .‬وأﺿﺎف‪ :‬وﻧﺤﻦ اﻟﻴﻮم ﻧﺤﺘﻔﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻛﺮى اﻟﺤﺎدﻳﺔ واﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ ﻧﺴﺘﺬﻛﺮ ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎن وﻣ ــﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﻴﻪ اﻟﻴﻮم ﻣﻦ ﺧﻴﺮ ورﻏﺪ‬ ‫ﻋﻴﺶ ﻛﺮﻳ ــﻢ ﺗﺤﻘﻖ ﺑﻔﻀﻞ ا‪ i‬ﺛﻢ ﺑﻌﺰم‬ ‫وﺻﺪق وﻻة أﻣﺮﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺲ رﺣﻤﻪ‬ ‫ا‪ i‬وﺣﺘ ــﻰ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻳﺤﻔﻈﻪ ا‪.i‬‬ ‫وﻗ ــﺎل رﺟﻞ ا‪7‬ﻋﻤ ــﺎل ﺻﺎﻟﺢ ﻣﻬﺪي‬ ‫ﺷ ــﻜﻮان‪ :‬ﻧﻌﻴ ــﺶ اﻟﻴ ــﻮم ﻓﺮﺣ ــﺔ وﻃ ــﻦ‬

‫اﻟﻤﻬ ــﺬل ﻓﻘ ــﺎل‪ :‬ﺗﺤ ــﻞ اﻟﺬﻛ ــﺮى اﻟﺤﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺜﻤﺎﻧﻮن ﻟﻴﻮﻣﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻧﺤﻦ ﻧﻨﻌﻢ‬ ‫ﺑﺤﻴ ــﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم ﻣﻦ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪١٣٥١‬ﻫ ـ ـ ‪١٩٣٢‬م ﺳ ــﺠﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻣﻮﻟ ــﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻠﺤﻤ ــﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎدﻫﺎ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ‬ ‫ﻣﻬﺪي ﺷﻜﻮان‬ ‫ﻣﺴﻌﻮد ﺑﻦ ﺣﻴﺪر‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ آل‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد ‪ -‬ﻃﻴﺐ ا‪ i‬ﺛ ــﺮاه ‪ ،-‬وﺻﺪر ﻓﻲ‬ ‫‪ ١٧‬ﺟﻤ ــﺎدى ا‪7‬وﻟ ــﻰ ‪١٣٥١‬ﻫـ ﻣﺮﺳ ــﻮم‬ ‫ﻣﻠﻜ ــﻲ ﺑﺘﻮﺣﻴ ــﺪ ﻛﻞ أﺟ ــﺰاء اﻟﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﺗﺤﺖ اﺳﻢ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﺧﺘ ــﺎر اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ اﻟﻤﻬﺬل ﺿﻴﻒ ا‪ R‬آل دوﻳﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻳ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪٢١‬‬ ‫واﺑﺘﻬ ــﺎج ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﻴ ــﻮم أزاح اﻟﻈﻼم ﺟﻤﺎدى ا‪7‬وﻟﻰ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ وﺳ ــﺎد ﻣﻨﺬ ذﻟ ــﻚ اﻟﻴﻮم ‪ ٢٣‬ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ‪١٩٣٢‬م ﻳﻮﻣ ًﺎ ‪t‬ﻋﻼن ﻗﻴﺎم‬ ‫اﻟﻌ ــﺪل وا‪t‬ﻧﺼ ــﺎف‪ ،‬واﺣ ــﺪ وﺛﻤﺎﻧ ــﻮن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﺎﻣًﺎ ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﻮاﻃﻨﻮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺨﻴ ــﺮ وا‪7‬ﻣ ــﻦ وا‪7‬ﻣ ــﺎن ﺣﺘ ــﻰ ﺑﺎﺗ ــﺖ ﻣﺴﻴﺮة ا‪t‬ﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻣﻀ ــﺮب ﻣﺜ ــﻞ ﺑﻴ ــﻦ دول اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫أﻣ ــﺎ رﺟ ــﻞ ا‪7‬ﻋﻤ ــﺎل ﻣﺎﻧ ــﻊ اﻟﻤﻬﺬل‬ ‫اﺟﻤ ــﻊ ‪ .‬وﻛﻞ ذﻟ ــﻚ ﺗﺤﻘ ــﻖ ﺑﻔﻀ ــﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫ا‪ i‬ﺛﻢ ﺑﺼﺪق وإﺧﻼص ﻣﺆﺳ ــﺲ ﻫﺬا ﻓﻘ ــﺎل إﺣ ــﺪى وﺛﻤﺎﻧ ــﻮن ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ﺣﺎﻓﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻴﺎن اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﺎ‪t‬ﻧﺠ ــﺎزات ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬه ا‪7‬رض اﻟﻄﻴﺒﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ وﺿ ــﻊ ﻟﺒﻨﺎﺗﻬ ــﺎ ا‪7‬وﻟ ــﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫آل ﺳﻌﻮد ﻳﺮﺣﻤﻪ ا‪.i‬‬ ‫وﺷ ــﺎرﻛﻨﺎ رﺟ ــﻞ ا‪7‬ﻋﻤ ــﺎل ﺿﻴ ــﻒ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ وواﺻ ــﻞ أﺑﻨ ــﺎؤه ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫ا‪ i‬ﻣﺤﺴ ــﻦ آل دوﻳﺲ ﻓﻘﺎل‪ :‬أﺗﺸ ــﺮف ا‪t‬ﻧﺠ ــﺎزات اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠ ــﺔ ﺳﻴﺎﺳ ــﻴ ًﺎ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﺑ ــﺄن أرﻓ ــﻊ واﻗﺘﺼﺎدﻳـ ـ ًﺎ وﺗﻨﻤﻮﻳـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﻤﻠﻜﺘﻨ ــﺎ‬ ‫أﺳ ــﻤﻰ اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳ ــﻜﺎت ﻟﻤﻘ ــﺎم اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ ﻟﺘﺠﺴﺪ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺮﺧﺎء‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﻓﻘﻪ ا‪ ،i‬ﻟﻠﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻔﺘﻴﺔ وﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﺧﺎدم‬ ‫وإﻟ ــﻰ ﻣﻘﺎم ﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ا‪7‬ﻣﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ‬ ‫وإﻟﻰ ا‪7‬ﺳﺮة اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ واﻟﺸﻌﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﻧﺎﺋﺒ ــﻪ وﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻨﺒﻴﻞ‪ ،‬وﻟﻨﺎ وﻗﻔ ــﺔ ﻣﻊ أﻳﺎم ا‪7‬ﻣﻴﻦ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺎرﻛﻨﺎ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻤﺎﻧﻊ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﺮد واﻟﺘﺸ ــﺮذم واﻟﺨﻮف واﻟﺠﻮع‬ ‫واﻟﻔﺮﻗﺔ اﻟﺘﻰ أﺑﺪﻟﻬﺎ ا‪ i‬ﺟﻞ ﺷﺄﻧﻪ ﺑﻬﺬه ﺷ ــﻄﺮﻳﻦ اﻟﻤﻬ ــﺬل ﻓﻘ ــﺎل‪ :‬ﻣ ــﺎ أﺟﻤ ــﻞ أن‬ ‫اﻟﻨﻌﻢ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ وﺣﺪ ًة وأﻣﻨ ًﺎ وﺧﻴﺮات ﻻ ﻧﺤﺘﻔﻲ ﺑﺬﻛﺮى اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪ وﻻ ﺗﺤﺼﻰ ﻳﺤﺴﺪﻧﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻘﺎﺻﻲ وﻧﺴ ــﺘﺬﻛﺮ أﻋﺰ ﺻﻔﺤ ــﺎت ﺗﺎرﻳﺦ وﻃﻨﻨﺎ‬ ‫واﻟﺪاﻧﻲ‪ ،‬ﺗﻐﻤﺪ ا‪ i‬ﻣﺆﺳﺲ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﻐﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﻄﻠ ــﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻮاﺳ ــﻊ رﺣﻤﺘﻪ وأﺳ ــﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ ﻟﻴﺼﻨﻊ ﻣ ــﻦ رﺟﺎﻟ ــﻪ اﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻦ ﻣﻠﺤﻤﺔ‬ ‫رﻣﺰ ًا ﺧﺎﻟ ــﺪ ًا ﻟﻬﺬا اﻟﻜﻴﺎن اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺗﺤﻮﻟﺖ ﻛﻔﺎح ﺑﻄﻮﻟﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﺠﺰﻳﺮة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻳﺪﻳ ــﻪ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ ﺣﻴ ــﺎة اﻟﺼﺤ ــﺮاء اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻰ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻔﺘﻘﺪ إﻟ ــﻰ ا‪7‬ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺘﺨﻠﻒ إﻟﻰ دوﻟ ــﺔ ﻋﺼﺮﻳﺔ ﻣﺘﺤﻀﺮة واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺻﻨﻊ ﺣﻠﻤ ــﻪ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﺗﺤﺎﻛ ــﻲ ﺑ ــﻞ ﺗﺘﻔ ــﻮق ﻋﻠ ــﻰ دول ﻋﺼﺮﻧﺎ ﻓ ــﻲ ﺑﻨ ــﺎء ﻫ ــﺬا اﻟﻜﻴ ــﺎن اﻟﺸ ــﺎﻣﺦ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أرﻛﺎن اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ واﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺪﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺎرﻛﻨﺎ رﺟ ــﻞ ا‪7‬ﻋﻤﺎل ﺷ ــﻄﺮﻳﻦ اﻟﻤﻄﻬﺮة‪.‬‬

‫ ‪ ! " # $‬‬ ‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫‪ $²£G*K ^ G* 2^¿ }G* uMc }H‬‬ ‫‪ :£G* £M ± g ¥ ´* ,2c¥ G‬‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﻋﻘﻴﻞ ‪ -‬ﻧﺠﺮان‬ ‫ﻫﻨ ــﺄ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺎﻳﺦ اﻟﺸ ــﻤﻞ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠ ــﺮان اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮى اﻟﺤﺎدﻳ ــﺔ واﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ‬ ‫رﺣﻤ ــﻪ ا‪ i‬وأﺳ ــﻜﻨﻪ ﻓﺴ ــﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺪﻳﻦ ﺑﺎ‪t‬ﻧﺠﺎزات اﻟﺘﻰ ﺗﺤﻘﻘﺖ‬ ‫ﻓﻲ وﻃﻦ اﻟﻌﻄﺎء وﻣﻬﺒﻂ اﻟﺮﺳﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺪدوا اﻟﻌﻬ ــﺪ واﻟ ــﻮﻻء ﻟﻘﺎدﺗﻨ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺘﺴﺒﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬واﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﺟﻨﺒًﺎ اﻟﻰ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺎﻧﻪ اﻟ ــﺬود ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺣﻴﺎض اﻟﻮﻃ ــﻦ واﻟﻮﻗﻮف ﻓﻲ وﺟﻪ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﺗﺴ ــﻮل ﻟﻪ ﻧﻔﺴ ــﻪ اﻟﻤﺴ ــﺎس‬ ‫ﺑﺄرﺿﻪ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﻦ اﻻﻧﺠﺎزات‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﻗ ــﺎل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪ‬ ‫ا‪ i‬ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﻲ ﺷ ــﻴﺦ‬ ‫ﺷ ــﻤﻞ ﻗﺒﺎﺋﻞ اﻟﻤﻜﺎرﻣﺔ‪ :‬ﻧﺴﻌﺪ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺟﻤﻴ ًﻌ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫وﻛﺒ ــﺎر وﺻﻐ ــﺎر ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮى اﻟﺤﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﻦ ﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ ﻛﺎﻓ ــﺔ أﺟ ــﺰاء‬ ‫وﻃﻨﻨﺎ اﻟﻐﺎﻟ ــﻲ ﺗﺤﺖ راﻳﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻌﺎدﺗﻨﺎ ﺗﻠﻚ ﻣﻌﻨﻮﻧﺔ ﺑﺎ‪t‬ﺧﻼص‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﻨ ــﺎ وﻟﻘﺎداﺗﻨ ــﺎ وﻟﻮﻃﻨﻨ ــﺎ أﺟﻤ ــﻊ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬وأﺿﺎف أن وﻃﻦ ا‪t‬ﻧﺠﺎزات‬ ‫ﻳﺴ ــﺎﺑﻖ اﻟﺰﻣﻦ وﻳﺪﻓﻊ ﻋﺠﻠﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫واﻟﺮﻗ ــﻲ ﻧﺤ ــﻮ اﻟﻐ ــﺪ اﻟﻤﺸ ــﺮق ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻴﺸ ــﻬﺎ ﺑﻼدﻧ ــﺎ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻇ ــﻞ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺑﺠ ــﻮاره‬ ‫ﻋﻀﺪﻳ ــﻪ ﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ وﺳ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺣﻔﻈﻬﻤﺎ ا‪ i‬ورﻋﺎﻫﻢ‬ ‫ﺣﻤ ــﺎة ﻟﻠﺪﻳ ــﻦ واﻟﻮﻃ ــﻦ‪ .‬وﻗ ــﺪ ﻧﺎﻟﺖ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠ ــﺮان و‪ i‬اﻟﺤﻤﺪ ﻧﺼﻴﺒﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ ا‪t‬ﻧﺠﺎزات واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ وﻻ‬ ‫ﻳﺰال ﺑﺸ ــﻴﺮ اﻟﺨﻴﺮ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻳﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﻌﻄ ــﺎء واﻟﺠﻬ ــﺪ ‪t‬ﺳ ــﻌﺎد اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬

‫اﺑﻦ ﻣﻨﻴﻒ‬

‫ﺻﻤﻌﺎن‬

‫ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ أﺣﺴﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻨﻴﻒ ﺷ ــﻴﺦ ﺷ ــﻤﻞ ﻗﺒﺎﺋﻞ ﺟﺸﻢ ﻳﺎم‬ ‫ﻗ ــﺎل‪ :‬ﻧﻬﻨﺊ ﻗﻴﺎدﺗﻨ ــﺎ اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ وﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳﻬﺎ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻤﺴﻴﺮة ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻬﻤﺎم اﻟﺬي ﺟﻌﻞ‬ ‫ﻧﺼ ــﺐ ﻋﻴﻨﻴ ــﻪ رﻓﺎﻫﻴ ــﺔ وراﺣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ واﻟﻤﻘﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه ا‪7‬رض‬ ‫اﻟﻄﺎﻫ ــﺮة و ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﻴ ــﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم وﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻧﻬﻨ ــﻰء ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠﺮان ﺑﺬﻛﺮى‬ ‫ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ‬ ‫رﺣﻤ ــﺔ ا‪ i‬وأدﺧﻠ ــﻪ ﻓﺴ ــﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗ ــﻪ‬ ‫وﻛﺎﻓ ــﺔ ا‪7‬ﺳ ــﺮة اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﺔ واﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻨﺒﻴ ــﻞ واﻟﻴ ــﻮم وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﺤﺘﻔ ــﻞ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮى اﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﻦ ﻧﻌﻴﺶ‬ ‫اﻟﻨﻬﻀ ــﺔ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻣﻦ ﻋﻄﺎء وﺑﺬل ﺳ ــﺨﻴﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻨﻬ ــﻮض ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎﻟﻲ وإﺳ ــﻌﺎد‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﺮاﺑﻪ‪.‬‬ ‫وﻃﻦ اﻟﻌﺰ واﻟﺸﻤﻮخ‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﻠﻲ ﺑ ــﻦ ﺟﺎﺑﺮ أﺑﻮ‬ ‫ﺳ ــﺎق ﺷﻴﺦ ﺷ ــﻤﻞ آل ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻳﺎم ﻫﻨﺄ‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﺑﺎﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺤ ــﺎدي واﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ ﻟﺬﻛ ــﺮى ﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫وﻃ ــﻦ اﻟﻌ ــﺰ واﻟﺸ ــﻤﻮخ وﻗ ــﺎل‪ :‬إن‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺲ رﺣﻤﻪ ا‪ i‬وﺿﻊ اﻟﻠﺒﻨﺎت‬

‫أﺑﻮ ﺳﺎق‬

‫اﻟﻤﻜﺮﻣﻲ‬

‫ا‪7‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﻨﻬﻀ ــﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ وﻛﺒﻴﺮة‬ ‫وﺟﻌ ــﻞ أﺑﻨ ــﺎؤه ﻣﻦ ﺑﻌﺪه ﻳﺴ ــﻴﺮون‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻬﺠﻪ اﻟﻤﺒﺎرك ﻣﻮاﺻﻠﻴﻦ اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫واﻟﺘﺸﻴﻴﺪ ﻓﺸﻤﻠﺖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫أﺟﻤﻊ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ا‪t‬ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻳﺮﻓ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻧﻌﻴﻢ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﻟﻴﺲ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻓﺤﺴ ــﺐ ﺑ ــﻞ إن ﻗﺎﺋ ــﺪ ﻣﺴ ــﻴﺮة‬ ‫اﻟﺨﻴ ــﺮ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺟﻌﻞ ﻣﻦ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻧﺼﻴـ ـ ًﺮا ﻟﻠﻔﻘﺮاء‬ ‫واﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴﻦ ﻓﻤﻨﺤﻬﻢ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺗﻠﻮ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم واﻟﺪﻋﻢ ﺗﻠﻮ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻬﻨﻲء‪.‬‬ ‫وﻃﻦ اﻟﻌﻄﺎء‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﻤﻌﺎن ﺑﻦ ﺟﺎﺑﺮ آل‬ ‫ﻧﺼﻴﺐ ﺷ ــﻴﺦ ﺷﻤﻞ ﻣﻮاﺟﺪ ﻳﺎم ﻗﺎل‪:‬‬ ‫اﻟﺘﻬﻨﺌ ــﺔ ﺑﺬﻛﺮى ﺗﻮﺣﻴﺪ وﻃﻦ اﻟﺨﻴﺮ‬ ‫واﻟﺒﻨ ــﺎء واﻟﻌﻄ ــﺎء ﺗﺠﻌﻠﻨ ــﺎ ﻧﻌ ــﻮد‬ ‫ﻟﻠ ــﻮراء ﻟﻨﺮﻓﻊ أﻛﻔﻨﺎ ﺑﺎﻟﺪﻋﺎء ﻟﻠﻤﻮﻟﻰ‬ ‫ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ أن ﻳﺮﺣ ــﻢ ﻣﺆﺳ ــﺲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒ ــﻼد اﻟ ــﺬي أرﺳ ــﻰ ﻗﻮاﻋ ــﺪ اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﻟﻴﺄﺗ ــﻲ ﻣﻦ ﺑﻌ ــﺪه أﺑﻨ ــﺎؤه اﻟﻤﻴﺎﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ واﺻﻠﻮا اﻟﻌﻄ ــﺎء واﻟﺒﻨﺎء ﻓﻲ‬ ‫وﻃ ــﻦ اﻟﺮﺳ ــﺎﻻت وﻣﻬﺒ ــﻂ اﻟﻮﺣ ــﻲ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺟﺎء ﻋﻬﺪﻧﺎ اﻟﺤﺎﺿﺮ ﻋﻬﺪ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟ ــﺬي وﻋ ــﺪ‬ ‫ﻓﺄوﻓ ــﻰ‪ .‬وﻗ ــﺎل إن اﻟﻨﻬﻀ ــﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸ ــﻬﺎ ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﻴﻮم ﺗﻀﺎﻫﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻘ ــﺪم ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﺪول ﺑﻞ أن‬ ‫ﺑﻼدﻧ ــﺎ ا‪J‬ن أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻣﺤ ــﻂ أﻧﻈﺎر‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺟﻤﻊ وﻻﻏﺮاﺑﺔ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻧﺬرت‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗﻨ ــﺎ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ إﺳ ــﻌﺎد‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﻌ ــﻮد ﻋﻠﻴ ــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ واﻻﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬

‫ ‪ ! " # $‬‬

‫ ‪@ $- F‬‬

‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫‪ 0ËhG* ± g E :*£¶*K ,2c¥ G* £GK'£ |H‬‬

‫ < ‪ 2K^0 Ë+ $c‬‬

‫ﻣﻄﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬ﻧﺠﺮان‬

‫ﻗﺎل ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ ﻧﺠﺮان‬ ‫إن أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻮﻃ ــﻦ أﻇﻬﺮوا أﻧﻬ ــﻢ ﻗﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻼﺣ ــﻢ ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺤﻜﻴﻤ ــﺔ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ‬ ‫ﺣ ــﺎول اﻟﺒﻌ ــﺾ ان ﻳﺜﻴ ــﺮ اﻟﻔﺘﻨ ــﺔ ﻓﻴ ــﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ ان ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﻗ ــﻒ اﻟﻨﺒﻴﻞ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻐﺮﺑﺎ اﺳﺘﻨﺎدا اﻟﻰ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺆﻛﺪ ﻋﻠ ــﻰ وﻻء اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻟﺘﺮاب‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ‪ .‬وأوﺿﺤ ــﻮا أن ﻣﻮﻗ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ أذﻫﻞ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ أﻧﺤ ــﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ اﻟﻰ‬ ‫اﻫﻤﻴﺔ اﺳﺘﻤﺮار ﻣﺴﻴﺮة اﻟﻌﻄﺎء واﻟﻨﻤﺎء‪.‬‬

‫ﻣﻨﻈﺮ ﻋﺎم ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻧﺠﺮان‬

‫ ‪ 0ËhG* £M‬‬

‫ﻳﻄﻴ ــﺐ ﻟﻲ ﺑﺎﺳ ــﻤﻲ وﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺠﺮان أن أﺗﻘﺪم ﺑﺎﺳﻤﻰ وأﺟﻤﻞ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻤﻘﺎم ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪i‬‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وإﻟﻰ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪7‬ﻣﻴﻦ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء ووزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫واﻟﻄﻴ ــﺮان واﻟﻤﻔﺘ ــﺶ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ووزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺑﺎﺟﻤ ــﻞ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫ذﻛﺮى اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﺬﻛ ــﺮى اﻟﻌﺰﻳﺰة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻜﺮر ﻛﻞ ﻋﺎم ﺑﺎﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺮﺧﺎء وا‪7‬ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺘﻄ ــﻮر واﻟﺨﻴ ــﺮ ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ .‬ﻓﻔﻲ‬

‫اﻟﻴ ــﻮم ا‪7‬ول ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴ ــﺰان اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻮال ‪١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ‬ ‫واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠١١‬م ﺗﻄ ــﻞ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ذﻛ ــﺮى اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟﻮاﺣ ــﺪ واﻟﺜﻤﺎﻧ ــﻮن‬ ‫ﻟﻤﻠﺤﻤ ــﺔ اﻟﻜﻔ ــﺎح واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎدﻫ ــﺎ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ﻃﻴ ــﺐ ا‪ i‬ﺛﺮاه‪ -‬ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﻤﺮت‬‫‪7‬ﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺛﻼﺛﻴ ــﻦ ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ﻟﺘﺘ ــﻮج ﺑﺈﻋ ــﻼن ﻗﻴﺎم‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻈﻞ‬ ‫ﺑﺮاﻳﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﺨﻔﺎﻗﺔ وﺗﺴ ــﺘﻤﺪ ﻧﻬﺠﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﺷ ــﺆوﻧﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﺒﻊ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ اﻟﺴﻤﺤﺎء ﻣﻦ ﻛﺘﺎب‬ ‫ا‪ i‬وﺳ ــﻨﺔ ﻧﺒﻴ ــﻪ اﻟﻤﺼﻄﻔ ــﻰ ﺻﻠ ــﻰ ا‪ i‬ﻋﻠﻴ ــﻪ‬

‫وﺳﻠﻢ‪ .‬إن ﻣﺎ ﻳﺸﻬﺪه اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻴﻮم ﻣﻦ ﺻﺮاﻋﺎت‬ ‫وﻋﺪم اﺳ ــﺘﻘﺮار ﻓﻲ ﺷﺆوﻧﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﻣﺎ أﺑﺪاه‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﻌﺐ ﻣﻦ ﺗﻼﺣﻢ ﻣﻊ ﻗﻴﺎدﺗﻪ اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ أن أﺑﻨ ــﺎء ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﻗﺎدة وﺷ ــﻌﺒﺎ ﻳﺪ‬ ‫واﺣ ــﺪة ﻓﻲ وﺟﻪ أي ﻣﺘﺮﺑﺺ ﺑﺄﻣﻦ واﺳ ــﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣﺎ أذﻫ ــﻞ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﻴﻦ ووﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪t‬ﻋﻼم اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ إن‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﻗ ــﻒ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ أﻏﻠﻖ اﻟﺒ ــﺎب ﻓﻲ وﺟﻪ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻛﺎن ﻳﺄﻣ ــﻞ ﻓ ــﻲ إﺣﺪاث ﻓﺮﻗ ــﺔ أو ﻓﻮﺿﻰ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ ا‪7‬ﻋﺪاء‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺻﺪور ﻋﺪد ﻣﻦ ا‪7‬واﻣﺮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺐ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺧﻴﺮ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﻼﺣﻢ‪.‬‬

‫ ‪ k+ 4^ - ² ^¥0£hG* g I‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﻜﻮن ﻟﻜﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ وﻃ ــﻦ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ ا‪7‬رض اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋ ــﻦ ﻣﺸ ــﺎﻋﺮه ﺗﺠﺎه‬ ‫وﻃﻨﻪ ﻓ ــﺈن اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎه ﻫﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻳﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻋﻨﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ وﻃ ــﻦ!!‪ .‬ﻓﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺣﺒﺎﻫ ــﺎ ا‪i‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﻌﻢ وﻣﻦ ﻣﺴﻮﻏﺎت اﻻﻧﻔﺮاد‬ ‫ﻣﺎ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻮاﻓ ــﺮ ﻓ ــﻲ أي وﻃﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟﻪ ا‪7‬رض ﻛﻴﻒ ﻻ وﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻳﺤﺘﻀ ــﻦ أﻓﻀﻞ ﺑﻘﻌ ــﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ‬ ‫ا‪7‬رض! وﻛﻴ ــﻒ ﻻ وﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ‬ ‫ﻳﺤﺘﻀ ــﻦ أﻓﻀﻞ ﺧﻠ ــﻖ ا‪ i‬ﺻﻠﻰ‬

‫ ;‪< 0‬‬

‫* ‬

‫ا‪ i‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ! وﻛﻴ ــﻒ ﻻ وﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻛﺎن ﻣﻬﺒﻄ ــﺎ ﻟﻜﺘ ــﺎب ﻻ‬ ‫ﻳﺄﺗﻴ ــﻪ اﻟﺒﺎﻃ ــﻞ ﻣﻦ ﺑﻴ ــﻦ ﻳﺪﻳﻪ وﻻ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻠﻔﻪ! ﻛﻴ ــﻒ ﻻ وﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻳﺆﻣ ــﻪ ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ اﻟﺒﺸ ــﺮ ﺑﺄﻓﺌﺪﺗﻬ ــﻢ‬ ‫وﻋﻘﻮﻟﻬﻢ ﺑﺼﻔﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ وﻳﺸ ــﺪون‬ ‫إﻟﻴﻪ رﺣﺎﻟﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺎت ﺣﺠﻬﻢ‬ ‫وﻋﻤﺮﺗﻬ ــﻢ! ﺛ ــﻢ ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ ﻛﻴﻒ ﻻ‬ ‫وﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻳﻌ ــﺪ ﻣﺜﺎ ًﻟ ــﺎ ﺣ ًﻴ ــﺎ‬ ‫ﻟ ﻣ ــﻦ وا‪7‬ﻣﺎن اﻟﺬي أﺳ ــﺒﻐﻪ ا‪i‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﺒ ــﻼد وﻫ ــﻲ اﻟﻨﻌﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﻘ ــﺪر ﺑﺜﻤﻦ وﻻ ﺗﺸ ــﺘﺮى‬ ‫ﺑﻤ ــﺎل! ﺛﻢ ﺑﻌﺪ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻛﻴﻒ ﻻ وﻗﺪ‬

‫اﺧﺘ ــﺎر ا‪ i‬ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ ﺣﻜﺎﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﺤﻘ ــﻮن اﻟﺤﻖ وﻳﺒﻄﻠ ــﻮن اﻟﺒﺎﻃﻞ‬ ‫وﻳﺤﻜﻤﻮن ﺑﺸﺮع ا‪ .i‬وﻳﺴﻴﺮون‬ ‫ﻓ ــﻲ رﻋﻴﺘﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺎواة واﻟﻌﺪل‬ ‫واﻟﺴﻬﺮ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫آﻣﺎﻟﻬﻢ وﻳﻮﻓﺮ ﻟﻬﻢ اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻜﺮﻳﻢ!‬ ‫وأﺧﻴ ــﺮا ﻛﻴﻒ ﻻ وﻗﺪ اﺣﺘﻀﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻳﻀﺮﺑﻮن أروع‬ ‫أﻣﺜﻠ ــﺔ اﻟ ــﻮﻻء واﻟﻮﻓ ــﺎء ﻟﺪﻳﻨﻬ ــﻢ‬ ‫وﻟﻤﻠﻴﻜﻬ ــﻢ وﻟﻮﻃﻨﻬ ــﻢ! ﻣﻮاﻃﻨﻮن‬ ‫ﻳﺤﺘﻜﻤ ــﻮن إﻟ ــﻰ ﺷ ــﺮﻋﻬﻢ اﻟﻤﻄﻬﺮ‬ ‫وإﻟ ــﻰ ﻋﻘﻮﻟﻬ ــﻢ اﻟﺮزﻳﻨ ــﺔ ﻓﻴﻨﺒﺬون‬ ‫اﻟﻔﺮﻗﺔ وﻳﻌﻀﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺘﺴﺒﺎﺗﻬﻢ‬

‫د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺤﺴﻦ‬ ‫‪ -‬ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺠﺮان‬

‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪ ،‬وﺳﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫ﻧﺤﻤﺪ ا‪ i‬ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ ا‪7‬ﻣﻴﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫وﻧﺸ ــﻜﺮه ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦّ ﺑ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪،‬‬ ‫وﻃﻨﻨ ــﺎ اﻟﻐﺎﻟ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻧﻌ ــﻢ ﻻ ﺗﻌﺪ‬ ‫واﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫وﻻ ﺗﺤﺼ ــﻰ وﻳﺤﻖ ﻟﻨﺎ أن ﻧﻔﺎﺧﺮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻴﻮﻣﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﺠﻴﺪ‪ ،‬وﻧﺘﺬﻛﺮ‬ ‫ﻋﻬﺪًا زاﻫ ًﺮا وﻣﺸﺮ ًﻗﺎ ﻟﺘﺴﺘﻤﺮ ﻣﺴﻴﺮة‬ ‫ﻣﻌ ــﻪ ﻣﻮﺣﺪ ﻫ ــﺬا اﻟﻜﻴ ــﺎن اﻟﻌﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﺎء واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﺘﻄﻮر ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺟﻼﻟ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ‬ ‫أﻧﺤ ــﺎء اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎﻟ ــﻲ‪ .‬وﺗﻮّ ج اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻔﻴﺼﻞ آل ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫اﻟﻤﻔﺪى رﻋﺎه ا‪ i‬اﻟﺠﻬﻮد ﺑﺘﻮﺳ ــﻌﺔ‬ ‫رﺣﻤﻪ ا‪ i‬رﺣﻤﺔ واﺳﻌﺔ وأﺳﻜﻨﻪ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ﻓﺴ ــﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ واﻟﺬي أﺳﺲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒ ــﻼد ﻋﻠ ــﻰ أﺳ ــﺲ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻳ ــﻦ ﻋﺒﺪا‪ R‬ﺑﻦ دﻟﻴﻢ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ وﻛﻴﻞ ﻣﺪﻳﻨﺘ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮﻳ ــﻢ ﻓﺠﻤ ــﻊ ﺷ ــﻤﻠﻬﺎ ووﺣ ــﺪ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﺠﺮان اﻟﻤﻜﻠﻒ اﻟﻤﻨﻮرة ﻟﺴﻌﺎدة وراﺣﺔ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﺠ ــﺎج وﻣﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ وزوّ ار‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻬﺎ وأرﺳ ــﻰ دﻋﺎﺋﻤﻬ ــﺎ وأﻗﺎم‬ ‫اﻟﻌ ــﺪل وﻃﺒ ــﻖ ﺷ ــﺮع ا‪ i‬اﻟﻤﻄﻬﺮ‪ ،‬ﻓﺎﺳ ــﺘﺘﺐ ا‪7‬ﻣﻦ ﻓﺠ ــﺰاه ا‪ i‬ﺧﻴﺮ اﻟﺠﺰاء ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻜﺎرم اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‬ ‫وﺟﻌﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻮازﻳﻦ ﺣﺴﻨﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﻀﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﻨﺔ واﻟﺴﻠﺐ واﻟﻨﻬﺐ واﻟﺨﻮف‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻫﻨﻴ ًﺌ ــﺎ ﻟﻮﻃﻨﻨﺎ اﻟﻐﺎﻟﻲ ﺑﻴﻮﻣ ــﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻫﻨﻴ ًﺌﺎ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﺎ ﻋﻈﻴﻤًﺎ ﻟﻬﺬه ا‪7‬ﻣﺔ‬ ‫وﻗﺪ ﺻﻨﻊ رﺣﻤﻪ ا‪i‬‬ ‫ﺣﺎﻓ ًﻠ ــﺎ ﺑﺎﻟﻤﻨﺠ ــﺰات اﻟﻌﻈﻴﻤ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻧﺠﻨ ــﻲ ﺛﻤﺎرﻫﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﻮاﻃ ــﻦ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺠ ــﺰات اﻟﻌﻈﻴﻤ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻨﻌﻢ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬واﺳ ــﺘﻤﺮ اﻟﻌﻄ ــﺎء اﻟﻼﻣﺤ ــﺪود وﺗﺪﻓ ــﻖ ﻧﻬﺮ ﺑﻬ ــﺎ وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺘﺴ ــﺒﺎت اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﺨﻴ ــﺮ واﻟﻤﺤﺒ ــﺔ وا‪7‬ﻣﺎن ﺣﺘﻰ دﺧﻠ ــﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ إﻟﻰ وأن ﻧﻐ ــﺮس ﺣ ــﺐ اﻟﻮﻃﻦ وﺻﺪق اﻟ ــﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤﺎء‬ ‫ﻣﺼ ــﺎف اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ وﻓﻲ زﻣﻦ ﻗﻴﺎﺳ ــﻲ ﻳﻌﺘﺒﺮه ﻓﻲ ﻋﻘﻮل أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﺨﺘ ــﺎم أﺳ ــﺄل ا‪ i‬ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ أن ﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮاء اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﻮن واﻟﻤﺆرﺧ ــﻮن اﻟﻤﻨﺼﻔ ــﻮن‬ ‫ﻣﻌﺠ ــﺰة ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﻳﻨ ــﺪر وﺟﻮدﻫﺎ ﻓ ــﻲ أي دوﻟﺔ ﻣﻦ وﻃﻨﻨ ــﺎ أﻣﻨﻪ وﻋﺰه واﺳ ــﺘﻘﺮاره وأن ﻳﺤﻔﻆ ﻟﻨﺎ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫وراﻋﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻨﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳﻤﻮ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻫ ــﺎ ﻧﺤ ــﻦ اﻟﻴ ــﻮم ﻧﻌﻴ ــﺶ ﻓ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪ ﻣﻠﻴﻜﻨ ــﺎ وﻟ ــﻲ ﻋﻬﺪه ا‪7‬ﻣﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ وا‪7‬ﺳ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﺤﺒﻮب ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ i‬اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ واﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬

‫ ‪ $²£G*K $c hI²* ^ 8‬‬ ‫وﻣﺪﺧﺮاﺗﻬ ــﻢ وأﻣﻨﻬ ــﻢ ﺑﻨﻮاﺟﺬﻫﻢ‬ ‫ﻣﺘﺠﺎﻫﻠﻴ ــﻦ ﻛﻞ دﻋ ــﻮة ﻧﺎﻋﻘﺔ ﻻ ﻫﻢ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ إﻻ ﻧﻔﺚ ﺳ ــﻤﻮﻣﻬﺎ ﺗﻌﺒﻴﺮا ﻋﻤﺎ‬ ‫ﺗﻜﻨﻪ ﻣﻦ ﺣﺴﺪ ﻻ ﻳﺨﻔﻰ ﻋﻠﻰ أوﻟﻲ‬ ‫ا‪7‬ﻟﺒ ــﺎب ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎرك‪ .‬ﺛ ــﻢ أﺧﻴﺮا ﻛﻴ ــﻒ ﻻ وﻟﻮ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻨﺎ ﺳ ــﻮى ﻣﺎ ذﻛﺮﺗ ــﻪ آﻧﻔﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺂﺛ ــﺮ ﻟﻜﻔﺘﻨ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺂﺛ ــﺮ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﻌﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣﺸ ــﺎﻋﺮﻧﺎ ﺗﺠﺎه ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ا‪J‬ﻣ ــﻦ ﺗﺘﻤﻴ ــﺰ ﺑﺎﻧﻔﺮادﻳﺘﻬﺎ ﻋﻦ أي‬ ‫ﺗﻌﺒﻴ ــﺮ ﻟ ــﺪى أي ﻣﻮاﻃ ــﻦ ﻓ ــﻲ أي‬ ‫وﻃﻦ آﺧﺮ!‪.‬‬

‫د‪ .‬ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻬﺰاع ‪-‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﻜﺘﺐ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻧﺠﺮان‬

‫إن أول ﻣ ــﺎ ﻳﺴ ــﺘﺤﻀﺮه‬ ‫أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓﻲ ذﻛ ــﺮى ﻳﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﻫﻮ ﻣﻠﺤﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة ﺗﺤﺖ‬ ‫راﻳﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ واﻻﻧﺠﺎزات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮاﻟ ــﺖ وﺳ ــﺎدت ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ‬ ‫اﻟﺬي ﻧﺒﺎﻫﻲ ﺑﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫إن ﻣ ــﺎ ﻧﻨﻌ ــﻢ ﺑ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻗﻮة‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﻴﺞ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﻲ‪ ،‬وﺗﺮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﺎدة واﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻫﻮ ﻗﺎﺋﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮﻧ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮﺗﻜ ــﺰات ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أوﻟﻬ ــﺎ اﻟﻮﺣ ــﺪة اﻟﺘ ــﻲ أﺳ ــﺲ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻳﺮﺣﻤ ــﻪ‬ ‫ا‪ i‬وﺛﺎﻧﻴﻬ ــﺎ اﻟﻤﻨﻬ ــﺞ اﻟﺮاﺳ ــﺦ‬

‫وﺳﻠﻢ أﻣﺎ ﺛﺎﻟﺜﻬﺎ ﻓﺼﺪق اﻻﻧﺘﻤﺎء‬ ‫واﻟ ــﻮﻻء واﻟﻮﻓ ــﺎء ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻘﻤ ــﺔ‪ ،‬إن اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻧﺠﺮان اﻟﺘﻲ أﺳ ــﺲ ﻟﻬﺎ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا‪ i‬أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺷﻌﺎر )وﺣﺪة وﻃﻦ وﻓﺮﺣﺔ أﻣﺔ(‬ ‫ﺗﺴﺘﻤﺪ ﺑﻬﺎءﻫﺎ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدئ‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﻔﺮﺣﺔ اﻟﻐﺎﻣﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷ ــﻤﻠﺖ اﻟﺴ ــﻬﻞ واﻟﺠﺒﻞ ﺑﺸﻔﺎء‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﻨﻴﻌﻴﺮ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺪ ﻣﻦ ﻛﺘﺎب ا‪ i‬اﻟﻘﻮﻳﻢ وﻋﻮدﺗ ــﻪ ﺳ ــﺎﻟﻤﺎ ﻣﻌﺎﻓﻰ ‪7‬رض‬ ‫وﺳ ــﻨﺔ رﺳ ــﻮﻟﻪ ﺻﻠﻰ ا‪ i‬ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ;‪< 0‬‬

‫ ‪ ! " # $‬‬

‫ ‪@ $- F‬‬

‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫‪ ¥ n G ytD 4^ ~H ^¥0£hG* g q H *y¿ ± j*4*2(* $c 6'K4‬‬ ‫ﻣﻄﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬ﻧﺠﺮان‬

‫ﻗ ــﺎل رؤﺳ ــﺎء ادارات ﻓ ــﻲ ﻧﺠ ــﺮان ان‬ ‫اﻻﻧﺠ ــﺎزات اﻟﺘ ــﻰ ﺣﻘﻘﻬﺎ اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ‪٨١‬‬ ‫ﻋﺎﻣ ــﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﺎج ﺟﻬﻮد ﺟﺒﺎرة ﻟﻠﻤﺆﺳ ــﺲ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻳﺮﺣﻤ ــﻪ ا‪. i‬‬ ‫وﻧﻮﻫ ــﻮا ﺑﺎﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﺘ ــﻰ ﺗﻘﻮم ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺟ ــﻞ رﻓﻌ ــﺔ اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ اﻟ ــﻰ ان ﻣﻠﺤﻤ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻣﺼ ــﺪر ﻓﺨ ــﺮ واﻋﺘ ــﺰاز ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ‪ .‬ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﺳ ــﺠﻮن ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻧﺠ ــﺮان اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑ ــﻦ اﺣﻤ ــﺪ اﻟﺸ ــﻬﺮي إن ﻣﻠﺤﻤﺔ ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺧﺎﺿﻬﺎ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫آل ﺳ ــﻌﻮد ﻳﺮﺣﻤ ــﻪ ا‪ i‬ﻧﻘﻄ ــﻒ اﻟﻴ ــﻮم ﺛﻤﺎرﻫ ــﺎ‬ ‫ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻧﻌﻤﺔ ا‪7‬ﻣﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸ ــﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‬

‫اﻟﻄﺎﻫ ــﺮة‪.‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺨﻴﺮ اﻟﻌﻤﻴﻢ اﻟﺬي ﺳ ــﺎد اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ وﺣﺘﻰ وﻗﺘﻨ ــﺎ اﻟﺤﺎﺿﺮ واﺿﺎف ‪:‬‬ ‫إن ﻣﺸ ــﺎﻋﺮﻧﺎ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ‬ ‫وﺻﻔﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻔ ــﺮدات ﻓﻤﺎ ﻓﻲ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﺗﺠﺎه اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫وﻗﻴﺎدﺗ ــﻪ ﻟﻴ ــﺲ ﻟ ــﻪ ﺣ ــﺪود ﻣ ــﻦ وﻻء وإﺧﻼص‬ ‫ـﺎن ‪ ،‬رﺣ ــﻢ ا‪ i‬ﺑﺎﻧﻲ وﻣﺆﺳ ــﺲ‬ ‫وﺗﻀﺤﻴ ــﺔ وﺗﻔ ـ ٍ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺼ ــﺮح اﻟﻌﻈﻴﻢ رﺣﻤ ــﺔ واﺳ ــﻌﺔ وﻟﻴﺤﻔﻆ‬ ‫ا‪ i‬ﻣﻠﻴﻜﻨ ــﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ‬ ‫وﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪه ا‪7‬ﻣﻴ ــﻦ وﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬ ‫وأﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨ ــﺎ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪ ا‪ i‬وأدام‬ ‫ا‪ i‬ﻋ ــﺰ اﻟﻮﻃ ــﻦ ‪ .‬وﻗﺎل ﻗﺎﺋﺪ ﻗ ــﻮات اﻟﻄﻮارئ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻨﺠﺮان اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺳ ــﺎﻟﻢ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫‪ :‬ﻳ ــﻮم اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻟﻦ ﻳﻨﺴ ــﺎه ﻣﻮاﻃﻨﻮ ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﺷ ــﻬﺪﻧﺎ ﻓﻴ ــﻪ ﺗﺤ ــﻮﻻ ﺟﺬرﻳﺎ ﺑﻌ ــﺪ أن ﻋﺼﻒ‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬

‫اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﺸﻬﺮي‬

‫اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ‬

‫ﺑ ــﻪ اﻟﺸ ــﺘﺎت واﻟﻔ ــﺮاق ﺣﺘ ــﻰ ﺳ ــﺨﺮ ا‪ i‬اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳ ــﻌﻮد ﻟﻴﻨﺘﺸ ــﻞ‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ وﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ إﻟﻰ ﺑ ــﺮ ا‪7‬ﻣﺎن وإﻟﻰ اﻟﻌﻴﺶ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢاﻟﻬﺎﻧ ــﺊ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻣﺪﻳﺮ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋ ــﺎء اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﻨﺠ ــﺮان ﺳ ــﻌﺪ ﻋﺎﻳ ــﺾ اﻟﺸ ــﻬﺮاﻧﻲ وﺻﻒ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﺑﺎﻟﻤﻠﻬﻢ ﻟﻠﺒﻄﻮﻻت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ‬

‫ﺣﺮﻓﺶ‬

‫د‪ .‬اﻟﺰﺑﻴﺪي‬

‫اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ رﺣﻤﻪ ا‪ i‬ﺗﻌﺎﻟﻰ واﻟﺘﻲ ﻋﻠﻰ ﺿﻮﺋﻬﺎ‬ ‫ﺗﺤﻘ ــﻖ ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﺒ ــﻼد وﻟﻢ اﻟﺸ ــﺘﺎت وﺗﺮﺳ ــﻴﺦ‬ ‫ﻣﻔﻬ ــﻮم ا‪7‬ﻣ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻃﻦ ﺣﺘ ــﻰ ﺑ ــﺎت اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻳﻨﻌﻤ ــﻮن ﺑﺎﻟﺤﻴ ــﺎة ا‪J‬ﻣﻨ ــﺔ ﺟﺮاء ﻣ ــﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺪ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ رﺣﻤﻪ ا‪ i‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺎرﻛﻨﺎ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﻨﺠﺮان ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺣﺮﻓﺶ ﻓﻘﺎل ‪:‬‬

‫إن ﻓﺨﺮﻧ ــﺎ واﻋﺘﺰازﻧ ــﺎ ﺑﻬﺬا اﻟﻴ ــﻮم ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻠ ــﻖ اﻟ ــﻮﻻء وا‪t‬ﺧ ــﻼص ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ وﻗﻴﺎدﺗ ــﻪ‬ ‫وﻳﻨﺤ ــﺪر ﻣ ــﻦ اﻓﺘﺨﺎرﻧ ــﺎ ﺑﺎﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد رﺣﻤ ــﻪ ا‪ i‬اﻟ ــﺬي ﺟ ــﺎل اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻟﺠﻤ ــﻊ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤ ــﺔ ووﺣ ــﺪة اﻟﺼ ــﻒ واﻟﻴ ــﻮم ﻧﻘﻄ ــﻒ ﺛﻤ ــﺎر‬ ‫أﻋﻤﺎﻟ ــﻪاﻟﺨﻴ ــﺮةﺟﻴ ــﻼﺑﻌ ــﺪﺟﻴ ــﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻨﺠﺮان‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪه اﻟﺰﺑﻴ ــﺪي اﻟﻴ ــﻮم ﻧﺠ ــﺪد اﻟﻌﻬ ــﺪ‬ ‫واﻟ ــﻮﻻء ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ وﻗﻴﺎدﺗ ــﻪ واﻟﻴ ــﻮم ﻧﺒﺘﻬ ــﺞ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻋﻨﻮاﻧﻬﺎ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳ ــﻌﻮد رﺣﻤﻪ ا‪ i‬اﻟﺬي اﺳﺘﻄﺎع‬ ‫أن ﻳﺠﻤ ــﻊ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺗﺤ ــﺖ راﻳﺔ واﺣ ــﺪة وﻫﺪف‬ ‫واﺣ ــﺪ ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ وﻣﻦ اﺟ ــﻞ اﻟﻮﻃ ــﻦ وواﺻﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪه أﺑﻨ ــﺎؤه اﻟﻤﻠﻮك ﻋﻠﻰ ﻧﻔ ــﺲ اﻟﺨﻄﻰ ﻟﺮﻓﻌﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦوﻣﻮاﻃﻨﻴ ــﻪ‪.‬‬

‫‪Ó*^d< ¶* ^ < ± gEË < gM£ - g ¨ I }¥ - g ¶* £¥ 9cM4K £M£+y‬‬‫ﺣﺴﻴﻦ ﻋﻘﻴﻞ ‪ -‬ﻧﺠﺮان‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴ ــﻦ ﺑﻨﺠﺮان ﻋﻦ ﻓﺨﺮﻫ ــﻢ واﻋﺘﺰازﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮى اﻟﺤﺎدﻳ ــﺔ واﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﻦ ﻟﻠﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﺷ ــﺎدوا ﺑﺎﻟﺘﻄ ــﻮرات اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت ﻣﻨ ــﺬ‬ ‫اﻧﻄ ــﻼق ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺘﺄﺳ ــﻴﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﻳ ــﺪ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ‪ -‬ﻃﻴ ــﺐ ا‪ i‬ﺛ ــﺮاه‪ -‬ﻣ ــﺮو ًرا ﺑﻌﻬ ــﺪ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ‪ -‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ - i‬واﻟﺬي ﺷ ــﻬﺪ ﻃﻔﺮة‬ ‫ﺗﻨﻤﻮﻳ ــﺔ ﺟﻌﻠ ــﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺗﺤﺘ ــﻞ ﻣﻜﺎﻧ ــﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﻨﺠ ــﺮان ﻧﺎﺻ ــﺮ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﻤﻨﻴﻊ أن اﻟﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟﺤﺎدﻳ ــﺔ واﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﻦ ﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ أﺟ ــﺰاء اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﻤﻐﻔ ــﻮر ﻟﻪ ذﻛﺮى‬ ‫ﻋﻄ ــﺮة ﺗﺨﻠ ــﺪ ﻣ ــﺎ ﻗ ــﺎم ﺑ ــﻪ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﺘﺎت وﺗﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﺼﻔﻮف وﻗﻄ ــﻊ داﺑﺮ اﻟﻔﺘﻦ‬ ‫واﻟﺤ ــﺮوب ﻟﻴﺴ ــﻄﻊ اﻟﻨ ــﻮر ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒ ــﻼد ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫اﻟﻈ ــﻼماﻟﻜﺎﻟ ــﺢ‪.‬‬

‫وﻗﺪ ﺳ ــﺎر ﻋﻠﻰ ﻧﻬﺠ ــﻪ أﺑﻨ ــﺎؤه اﻟﻤﻴﺎﻣﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫دﻓ ــﻊ ﻋﺠﻠﺔ اﻟﺘﻘ ــﺪم واﻻزدﻫ ــﺎر واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﺷ ــﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه ا‪7‬رض اﻟﻄﻴﺒﺔ ﻓﻌﻤﺖ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻛﻞ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ وﻗﺮﻳ ــﺔ وﻫﺠ ــﺮة‪.‬‬ ‫وأﺻﺒ ــﺢ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴ ــﻢ و‪ i‬اﻟﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﻳﺮﻓﻞ ﺑﻨﻌﻴﻤﻬﺎ وﻳﺘﻌﻄﺮ ﺑﺴ ــﻴﺮة اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ اﻟﺬي‬ ‫وﺿ ــﻊاﻟﻠﺒﻨ ــﺎتاﻻوﻟ ــﻰ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل وﻧﺤﻦ ﺗﺤﺘﻔ ــﻞ ﺑﻬﺬه اﻟﺬﻛﺮى اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻧﻼﻣ ــﺲ ﻣﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻣﻦ ﺟﻬﻮد‬ ‫ﻋﻈﻴﻤ ــﺔ ﻟﺠﻌ ــﻞ ﺑﻼدﻧﺎ ﺗﻀﺎﻫ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺟﻤﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑﻦ ﻋﻠ ــﻲ آل ﻣﻌﻤﺮ‬ ‫ﻗ ــﺎل‪ :‬ﻧﺤﻤﺪ ا‪ i‬ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ أن ﺟﻌﻞ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺒ ــﻼد اﻟﺨﻴ ــﺮة ﺣﻜﺎم ﻣ ــﻦ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻳﻌﻴﺸ ــﻮن ﻣﻊ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ إﻓﺮاد اﻟﺸ ــﻌﺐ ﻓﻲ أﺳ ــﺮة واﺣﺪة ﻳﺴ ــﻮدﻫﺎ‬ ‫ا‪t‬ﺣﺴ ــﺎس اﻟﻮاﺣﺪ ﻓﻲ اﻟﻔﺮح واﻟﺘﺮح وﻳﻤﻴﺰﻫﺎ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻓ ــﻞ واﻟﺘﻜﺎﺗ ــﻒ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻬﺪف اﻟﻤﻨﺸ ــﻮد‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻳﻌﺘﻠ ــﻲ ﻗﻤﺔ ﻫﺮﻣﻪ ا‪7‬ﻣ ــﻦ وا‪7‬ﻣﺎن ورﻏﺪ‬ ‫اﻟﻌﻴ ــﺶ وﻗﺒ ــﻞ ذﻟ ــﻚ ﻛﻠ ــﻪ ﻃﺎﻋ ــﺔ ا‪ i‬ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫وﺗﻌﺎﻟﻰ ورﺳ ــﻮﻟﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺻﻠﻰ ا‪ i‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‬

‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻤﻨﻴﻊ‬

‫ﺣﺴﻴﻦ ﻣﻌﻤﺮ‬

‫ﻣﻨﺼﻮر ﻋﺴﻴﺮي‬

‫ﺛ ــﻢﻃﺎﻋ ــﺔوﻻةا‪7‬ﻣ ــﺮ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺎرﻛﻨﺎ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ﻣﻨﺼﻮر ﻋﺴﻴﺮي‬ ‫ﻗﺎﺋ ًﻠ ــﺎ‪ :‬إنّ اﻟﺬﻛﺮى اﻟﺤﺎدﻳ ــﺔ واﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ اﻟﻌﻄﺮة‬ ‫ﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻳ ــﺪ اﻟﻮاﻟ ــﺪ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ‬ ‫رﺣﻤ ــﻪ ا‪ i‬وأدﺧﻠ ــﻪ ﻓﺴ ــﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗ ــﻪ ﺗﺨﻠ ــﺪ ﺗﻠ ــﻚ‬ ‫ا‪7‬ﻣﺠ ــﺎد اﻟﺘﻲ‪ .‬وإن ﺑﻌﺪت وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻐﺐ ﻳﻮﻣًﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ ذﻛ ــﺮى أﺑﻨﺎء ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻐﺎﻟ ــﻲ واﻟﻴﻮم‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻧﺤﺘﻔ ــﻞ ﺑﻬ ــﺎ ﻧ ــﺮى أن ﻣ ــﺎ وﺻﻠ ــﺖ إﻟﻴ ــﻪ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺴ ــﺎرﻋﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻼدﻧ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫ـﺄت ﻣ ــﻦ ﻓ ــﺮاغ وإﻧﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﺤﻴﻮﻳ ــﺔ ﻟ ــﻢ ﺗ ـ ِ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟ ــﺪؤوب واﻟﺠﻬ ــﺪ اﻟﻤﺘﻮاﺻ ــﻞ واﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟ ــﻼ ﻣﺤ ــﺪود ﻣ ــﻦ ﻟ ــﺪن ﻗﻴﺎدﺗﻨ ــﺎ اﻟﺤﻜﻴﻤ ــﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة اﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﻮادﻋﻲ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺴﻴﺮي‬

‫وا‪t‬رﺷ ــﺎد ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﻧﺠﺮان ﻋﻠﻲ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻮادﻋﻲ‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎل‪ :‬ﻧﺤﺘﻔﻞ اﻟﻴﻮم ﺑﺎﻟﺬﻛﺮى اﻟﺤﺎدﻳﺔ واﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ‬ ‫ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ أرﺟ ــﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻧﺘﺬﻛﺮ اﻟﺒﻄﻞ اﻟﻤﻐﻮار‬ ‫ﻣﺆﺳ ــﺲ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻼد وﺟﺎﻣﻊ ﺷ ــﺘﺎﺗﻬﺎ‪..‬‬ ‫إﻧ ــﻪ اﻟﻤﻐﻔ ــﻮر ﻟ ــﻪ ﺑ ــﺈذن ا‪ i‬ﺟﻼﻟ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ آل ﺳ ــﻌﻮد اﻟ ــﺬي‬ ‫اﺳ ــﺘﻄﺎع أن ﻳﺨ ــﺮج اﻟﺒ ــﻼد ﻓ ــﻲ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺤﻘﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺑﺮاﺛ ــﻦ اﻟﺠﻬﻞ واﻟﺘﺨﻠ ــﻒ إﻟﻰ ﻧﻮر‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻢ واﻟﻌﻤﻞ ﺳ ــﺎر ﻋﻠﻰ ﻧﻬﺠﻪ ا‪7‬ﺑ ــﺮار أﺑﻨﺎؤه‬ ‫ﻣﻮاﺻﻠﻴ ــﻦ اﻟﺒﻨ ــﺎء واﻟﻨﻬﻀ ــﺔ ﺑﺬﻟ ــﻚ اﻟﻮﻃ ــﻦ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟ ــﻲ‪ .‬وﺷ ــﺎرﻛﻨﺎ اﻟ ــﺮأي ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﻨﺠ ــﺮان ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺴ ــﻴﺮي ﻗ ــﺎل‪ :‬ﺗﺤﻞ ذﻛﺮى اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﺒﻼدﻧ ــﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻏ ــﺮة اﻟﻤﻴ ــﺰان‪،‬‬

‫وﻫ ــﻮ اﻟﻴ ــﻮم ا‪7‬ﻏ ــﺮ اﻟﺬي ﻳﺘﺬﻛ ــﺮ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑ ــﻜﻞ ﻓﺨﺮ واﻋﺘ ــﺰاز ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺟﻤﻊ اﻟﺸ ــﻤﻞ‬ ‫وﻟﻢ ﺷ ــﺘﺎت ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻤﻌﻄﺎء‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف إنّ ﻳ ــﻮم ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ ﻫ ــﺬا اﻟﻜﻴ ــﺎن‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻼق ﻋﻠ ــﻰ ﻳ ــﺪ ﺟﻼﻟ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ‪ -‬ﻃﻴﺐ ا‪ i‬ﺛﺮاه ‪ -‬ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺴ ــﺠﻞ‬ ‫ﻓﺨﺮﻧ ــﺎ واﻋﺘﺰازﻧ ــﺎ ﺑﺎﻟﻤﻨﺠ ــﺰات اﻟﺤﻀﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﺪة واﻟﺸ ــﻮاﻫﺪ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ أرﺳ ــﺖ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة ﻣﺘﻴﻨﺔ ﻟﺤﺎﺿﺮ زاهٍ وﻏﺪ ﻣﺸ ــﺮق ﻓﻲ وﻃﻦ‬ ‫ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻓﻴﻪ ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﺨﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﺷﺎرﻛﻨﺎ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وا‪t‬دارﻳﺔ‬ ‫ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﻧﺠ ــﺮان أﺣﻤﺪ ﻣﻬ ــﺪي اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ‪ ،‬ﻓﻘ ــﺎل‪:‬‬ ‫ﺗﻤﺮﻋﻠﻴﻨ ــﺎ ﻫ ــﺬه اﻟﺬﻛ ــﺮى ﻟﻨﺴ ــﺘﻠﻬﻢ اﻟﻌﺒ ــﺮ‬ ‫واﻟ ــﺪروس ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻴﺮة اﻟﻘﺎﺋ ــﺪ اﻟﻔ ــﺬ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟ ــﺬي اﺳ ــﺘﻄﺎع ﺑﺤﻨﻜﺘ ــﻪ وﻧﺎﻓ ــﺬ‬ ‫ﺑﺼﻴﺮﺗ ــﻪ‪ ،‬وﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﺑﺈﻳﻤﺎﻧﻪ اﻟﺮاﺳ ــﺦ ﺑﺎ‪i‬‬ ‫ﺟ ــﻞ وﻋﻼ أن ﻳﻀﻊ ﻗﻮاﻋﺪ ﻫﺬا اﻟﺒﻨﺎء اﻟﺸ ــﺎﻣﺦ‪،‬‬ ‫وﻳﺸ ــﻴﺪ ﻣﻨﻄﻠﻘﺎﺗﻪ وﺛﻮاﺑﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﻣﺎ زﻟﻨﺎ ﻧﻘﺘﺒﺲ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻟﺘﻨﻴﺮ ﺣﺎﺿﺮﻧﺎ وﻧﺴﺘﺸ ــﺮف ﺑﻬﺎ ﻣﻼﻣﺢ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺘﻄﻠﻊ إﻟﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﻐﺪ ‪ -‬إن ﺷ ــﺎء ا‪ - i‬ﻣﻦ اﻟﺮﻗﻲ‬ ‫واﻟﺘﻘ ــﺪم‪.‬‬

[

@A

! " # $ # % & #' % (% ( * +,# )

! " # $ # % & #' % (% ( * +,# )

@A

‫ ‪ ! " # $‬‬

‫ ‬

‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫*‪ - ¤ :£G* £¥Gc+ gHy ¶* g H j²c h0‬‬ ‫‪ ¥ ¶* j*5c¿(*K ^¥0£hG* g ~ +‬‬ ‫? ‪Z^0 , 7 0/1 3 h‬‬ ‫اﺣﻤﺪ ا‪7‬ﺣﻤﺪي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣ ـﻜــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻜــﺮﻣــﺔ‪ ،‬ﺗـﻘـﻴــﻢ أﻣــﺎﻧــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ اﻟـﻤـﻘــﺪﺳــﺔ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓــﻲ ا‪t‬دارة‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺴﻼﻣﺔ‬ ‫واﻟــ ـ ـﺨـ ـ ــﺪﻣـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤـــﺎﻋـ ـﻴـــﺔ‬ ‫اﺣﺘﻔﺎﻻ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻴ ــﻮم اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎدي واﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ‬ ‫ﻣــ ـ ـﺴـ ـ ــﺎء اﻟـ ـ ـﻴ ـ ــﻮم‬ ‫وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ ا‪t‬ﺳـﺘــﺎد‬ ‫اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﻲ ﺑـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪ اﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮاﺋﻊ‪.‬‬ ‫وﻧ ــﻮه أﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻓﻀﻞ اﻟﺒﺎر ﺑﺎ‪t‬ﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬ ــﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات‬ ‫ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ وﻗ ــﺎل ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﺻﺤﻔﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ان اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ ووﻗﻔﺔ ﺗﺠﺴﺪ اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﻲ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﻪ ﺟﻼﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻃﻴﺐ ا‪i‬‬ ‫ﺛ ــﺮاه ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ وﺣ ــﺪ اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴ ــﻨﺔ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ اﻟﻤﻄﻬﺮة‪.‬‬ ‫واﺿﺎف ان اﻻﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﺸ ــﻌﺮ ﻣﺴ ــﺌﻮﻟﻴﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻏﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻨ ــﺎ ﺟﻤﻴﻌ ــﺎ وﺗﺴﺘﺸ ــﻌﺮ‬

‫دورﻫﺎ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫اﻫﻤﻴ ــﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓ ــﻰ ادوار اﻻﻣﺎﻧﺔ ﺗﺠ ــﺎه اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﻜﻲ‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﺗﻢ ﺑﺈﻧﺸﺎء ادارة ﺧﺎﺻﺔ ﺗﺘﻮﻟﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ اوﺿ ــﺢ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس أﺣﻤ ــﺪ ﻣﻨﺸ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎم إدارة اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ أن ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴ ــﺔ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ,‬و أﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳﺎﻣﻪ ﺑﻦ ﻓﻀﻞ اﻟﺒﺎر‪,‬‬ ‫وأﺑ ــﺎن ان اﻻﺣﺘﻔﺎل ﻳﻬ ــﺪف اﻟﻰ أﺣﻴﺎء ﻫﺬه اﻟﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟﻌﻄﺮة ﻓﻲ ﻗﻠﻮب أﺑﻨﺎء ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﺗﺮﺳ ــﻴﺦ ﻣﻔﻬﻮﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ ﻟ ــﺪى ا‪7‬ﺟﻴ ــﺎل وﺗﻌﺮﻳﻔﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﻀﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﻬﺎ ﺟﻼﻟﺔ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳ ــﻌﻮد ﻳﺮﺣﻤﻪ ا‪ i‬ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺒﻼد وﻟﻢ ﺷﺘﺎﺗﻬﺎ وﺑﻨﺎء ﻛﻴﺎﻧﻬﺎ ﺗﺤﺖ راﻳﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﻨﺸ ــﻲ ان اﻟﺤﻔ ــﻞ ﻳﺘﺨﻠﻠ ــﻪ ﻣﺸ ــﻬﺪ ﺗﻤﺜﻴﻠﻲ‬ ‫ﻳﺤﻜ ــﻲ ﻗﺼﺔ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻃﻴ ــﺐ ا‪ i‬ﺛﺮاه‬ ‫أرض اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وأورﻳﺖ وﻃﻨ ــﻲ ﺑﻌﻨﻮان »اﻧﺠﺎز اﻟﻮﻃﻦ«‬ ‫ﻣ ــﻦ أداء اﻟﻔﻨﺎن ﻃﻼل ﺳ ــﻼﻣﺔ وﻳﺘﻀﻤﻦ ﻣﺸ ــﻬﺪا ﻟﻠﻌﻤﺪة‬ ‫وﺣ ــﻮارا ﻣ ــﻊ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻳﺴ ــﺘﻌﺮض اﻟﻤﻨﺠ ــﺰات اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻣﺆﺧﺮا ﻓﻲ ﻣﻜﺔ وﻫﻲ ﺗﻮﺳﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮم اﻟﻤﻜ ــﻲ واﻟﻤﺴ ــﻌﻰ وﻗﻄ ــﺎر اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ وﺟﺴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺠﻤ ــﺮات ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ اﻟﺤﻔﻞ ﻋﺮوﺿﺎ ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫وﻧﺸ ــﻴﺪ وﻃﻨ ــﻲ ﺑﻌﻨﻮان ) رﺳ ــﺎﻟﺔ ﺣﺐ ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫( ﻟﻠﻔﻨ ــﺎن ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺤﺪاد‪ ,‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻘﺪم ﻋ ــﺮض ﺗﻤﺜﻴﻠﻲ ﺣﻲ‬ ‫ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ,‬وﻓﻨﻮن ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ‪ ,‬وﻣﻌﺮض ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﻲ ﻣﺼﺎﺣﺐ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫‪7‬ﻛﺒ ــﺮ ﻓﻨﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻔ ــﻦ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺮوض اﻟﻠﻴ ــﺰر‪ ,‬وا‪7‬ﻟﻌﺎب اﻟﻨﺎرﻳﺔ وﺗﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﺪرﺟﺎت‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺎء ﻛﻲ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫وأﻫ ــﺎب ﻣﻨﺸ ــﻲ ﺑﻜﺎﻓ ــﺔ ﺳ ــﻜﺎن ﻣﻜ ــﺔ اﻟﺤﻀ ــﻮر‬ ‫واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺟﺪوى ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻴﻤﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻏﻴﺮ ﺣﻀﺎرﻳﺔ وﻗﺪ ﺣﺮﺻﻨﺎ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎل‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ ــﻜﺎن ﻣﻨﻈﻢ ﻳﺘﻢ ﻓﻴ ــﻪ ﺗﻮزﻳﻊ ا‪7‬ﻋﻼم واﻟﻤﺸ ــﺮوﺑﺎت‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﻓﺮﺣﺘﻨ ــﺎ ﺑﻬﺬا اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺟﻮاﺋ ــﺰ ﻗﻴﻤﺔ وﻣﻔﺎﺟ ــﺂت راﺋﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻀﻮر ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ ان اﺑﻮاب اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺳﺘﻔﺘﺢ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ وان اﻟﺤﻔﻞ ﺳﻴﻨﻄﻠﻖ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻌﺸﺎء‪.‬‬

‫اﺳﺘﻌﺪادات ﻣﺒﻜﺮة ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫ ‪ ! " # $‬‬

‫ ‬

‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫*‪ ¦dJxG* y ~ G* 72 ÏHy´* 2c1 4cdG‬‬ ‫‪gHy ¶* g © LÆ G* M4c } G‬‬

‫د‪ .‬اﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎر‬

‫اﺣﻤﺪ اﻻﺣﻤﺪي ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﺳ ــﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻓﻀ ــﻞ اﻟﺒ ــﺎر ان ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺗﻌﻴ ــﺶ ﻋﺼ ــﺮا‬ ‫ذﻫﺒﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ ا‪ i‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ ان‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﻮﻃﻦ ﺛﺮﻳﺔ وﺣﺎﻓﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺠـــﺎزات‪ .‬وﺗﻮﻗـــﻊ ﻧﻘﻠﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﻮﻳ ــﺔ ﺣﻀﺎرﻳ ــﺔ ﻧﻮﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻘﻮدﻧـــﺎ ﻧﺤـــﻮ اﻟﻌﺎﻟـــﻢ اﻻول‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ﻛﻤﺎ ﻫ ــﻮ ﻃﻤﻮح أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ‪ :‬ﻣ ــﻦ ﺣﻘﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ذﻛ ــﺮى اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ أن‬ ‫ﻧﺤﺘﻔ ــﻞ وﻧﺘﺒﺎﻫ ــﻰ وﻧﻔﺨ ــﺮ‬ ‫ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻤﺠ ــﺪ اﻟﻌﻈﻴ ــﻢ ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ ﻫﺬه اﻟﺒ ــﻼد اﻟﻄﺎﻫﺮة‬ ‫ﺑ ــﺎ‪t‬رادة اﻟﻘﻮﻳـــﺔ واﻟﻌﺰﻳﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺎدﻗـــﺔ واﻟﺮﻏﺒﺔ ا‪7‬ﻛﻴـــﺪة ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﺎر اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ رﺣﻤﻪ ا‪ - i‬رﻏﻢ ﻗﻠﺔ‬ ‫اﻻﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت ﻓﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟﺰﻣﺎن‬ ‫راﺳ ــﺨ ًﺎ ﻓ ــﻲ اﻳﻤﺎﻧ ــﻪ ﺛﺎﺑﺘـ ـ ًﺎ‬

‫ " ‪ 9 I 3 %‬‬ ‫*‪,Ë G‬‬ ‫*‪ÒH&µ‬‬ ‫ ‪CJ CJ‬‬ ‫<‪¢f E 6¦M 6fg‬‬ ‫ ‪CJ CJ‬‬ ‫<‪¢fg G* K'K|G*ag‬‬ ‫ ‪CJ CJ‬‬ ‫¾ ‪ 2f G* Ö*ag< a‬‬ ‫ ‪CJ CJ‬‬ ‫‪j G* ªa 74‬‬ ‫ ‪CJ CJ‬‬ ‫<‪¢În¸* Ö*ag‬‬ ‫ ‪CJ CJ‬‬ ‫<‪ M|< Ö*ag‬‬ ‫ ‪CJ CJ‬‬ ‫<‪ 7¦F 42f G*ag‬‬ ‫ ‪CJ CJ‬‬ ‫<‪ Ma 8 Ö*ag‬‬ ‫ ‪CJ CJ‬‬ ‫‪ ¨D¦- | < a ¾ 2*'¦D‬‬ ‫ ‪CJ CJ‬‬ ‫‪ª2|F §¨tM‬‬ ‫ ‪CJ CJ‬‬ ‫ < | ‪© 9fE‬‬ ‫ ‪CJ CJ‬‬ ‫‪¼*~= 2*'¦D 2‬‬ ‫ ‪CJ CJ‬‬ ‫‪ 6ftI ,~ 0 aGf1 2‬‬ ‫ ‪CJ‬‬ ‫‪4fgG* «D ¡+ jHf 6&* 2‬‬

‫ﻓ ــﻲ ﻳﻘﻴﻨ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺒﻴﻞ ﺑﻨ ــﺎء‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻐﺎﻟ ــﻲ اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﻳﻀﺎﻫﻴ ــﻪ وﻃ ــﻦ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻀﻤ ــﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺎت ‪ .‬واﺿﺎف ان‬ ‫ا‪ i‬ﺟﻌ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻳ ــﺪه اﻟﺘﺂﻟﻒ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻨﻔ ــﻮر واﻟﻮﺣ ــﺪه ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺸـــﺘﺎت وا‪t‬ﺟﺘﻤ ــﺎع ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫اﻟﺘﻔ ــﺮق ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻓﺘ ــﺢ ا‪ i‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳـــﺪه ﻛﻨـــﻮز ا‪7‬رض ﻣﻌﻠﻨ ــﺔ‬ ‫ﻗ ــﺪوم ﻋﻬﺪ ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺮﺧﺎء‬ ‫واﻟﻌﺰه واﻟﻨﻤ ــﺎء ‪ ،‬وﺗﻮﻃﺪت‬ ‫دﻋﺎﺋ ــﻢ ا‪7‬ﻣ ــﻦ وﺗﺮﺳ ــﺨﺖ‬ ‫ﻗﻮاﻋ ــﺪ ﺑﻨ ــﺎء وﻃ ــﻦ ﻋﻤ ــﻼق‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺲ ﻣﺘﻴﻨﺔ ﻣﻦ ا‪t‬ﻳﻤﺎن‬

‫ﺑ ــﺎ‪ i‬ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ واﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﺑﺸ ــﺮﻳﻌﺘﻪ وا‪t‬ﻗﺘـــﺪاء ﺑﺴـــﻨﺔ‬ ‫ﻧﺒﻴ ــﻪ ﺻﻠ ــﻰ ا‪ i‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‬ ‫‪ ،‬وﻧ ــﻮه ﺑﺎﻟﺘﻔ ــﺎف ﻛﻞ ﻓﺌ ــﺎت‬ ‫ا‪7‬ﻣﺔ وﺷ ــﺮاﺋﺤﻬﺎ ﺣ ــﻮل ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﺎﺋ ــﺪ اﻟﻤﻠﻬ ــﻢ ﻟﺘﺴ ــﻠﻤﻪ زﻣﺎم‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗﻬ ــﺎ وﻟ ــﻮاء ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻬﺎ‬ ‫‪ ،‬ﻓﻀ ــﻼ ﻋ ــﻦ ﻣﻨﺤﻬ ــﺎ ﻓﻴ ــﺾ‬ ‫ﻣﺤﺒﺘﻬ ــﺎ وﺧﺎﻟ ــﺺ ﻣﻮدﺗﻬ ــﺎ‬ ‫وﺻ ــﺎدق ﻋﻬﺪﻫ ــﺎ ﺑﺎﻟﻄﺎﻋ ــﺔ‬ ‫واﻟ ــﻮﻻء ﻟ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺣﻴﺎﺗ ــﻪ ﺛ ــﻢ‬ ‫‪7‬ﺑﻨ ــﺎءه اﻟﻜ ــﺮام ﻣ ــﻦ ﺑﻌﺪه ‪.‬‬ ‫وﺗﺴ ــﺎءل ‪ :‬ﺑﻌﺪ ﻛﻞ ﻫﺬا ‪ ،‬أﻓﻼ‬ ‫ﻳﺤ ــﻖ ﻟﻨ ــﺎ ان ﻧﻔﺨ ــﺮ وﻧﻌﺘ ــﺰ‬

‫ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﺸ ــﺎﻣﺦ وﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﻈﻴﻢ اﻟﺬي اﺳ ــﺘﻄﺎع‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﻖ ا‪ i‬ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ ﺛ ــﻢ‬ ‫ﺑﺤﻜﻤﺘ ــﻪ وإﺧﻼﺻ ــﻪ وﻧﻘ ــﺎء‬ ‫ﺳﺮﻳﺮﺗﻪ ان ﻳﻮﻃﺪ دﻋﺎﺋﻢ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ وأن ﻳﻀ ــﻊ ﻣﻨﻬﺠ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺮﻗ ــﻲ واﻟﺘﻘ ــﺪم وﻃﺮﻳﻘ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﺎء واﻟﻨﻤﺎء واﻟﺬي أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﺳﻤﺔ ﻣﻤﻴﺰة وﺑﺎرزة‬ ‫‪7‬ﺑﻨﺎﺋ ــﻪ اﻟﻜ ــﺮام ﻣ ــﻦ ﺑﻌ ــﺪه ‪،‬‬ ‫واﺿﺎف اﻧﻬﻢ اﺳﺘﻄﺎﻋﻮا ان‬ ‫ﻳﻮاﺻﻠﻮا ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻬﺞ اﻟﻘﻮﻳﻢ‬ ‫وﻳﻜﻤﻠ ــﻮا ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة‬ ‫اﻟﺨﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﺜﻠ ــﺖ ﻓ ــﻲ‬

‫ﻣﺮاﺣ ــﻞ ﺛﺮﻳ ــﺔ وﺣﺎﻓﻠ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪t‬ﻧﺠﺎزات وﺗﺮﺳـــﻴﺦ أﺳﺲ‬ ‫اﻟﺘﻄ ــﻮر ﻓ ــﻲ اﻟﺒ ــﻼد وﺑﻨ ــﺎء‬ ‫ﻗﺎﻋ ــﺪة اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ وﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﺻﻠﺒ ــﺔ وﺿﻌﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺼﺎف‬ ‫اﻟﻘ ــﻮى اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫واﻟﻤﺼ ــﺪرة‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻤﻜﻴ ــﻦ‬ ‫ا‪t‬ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻠﺤ ــﺎق ﺑﺮﻛ ــﺐ اﻟﺘﻄ ــﻮر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﺑﻔﻀ ــﻞ ﻣ ــﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻧﻬﻀ ــﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺳ ــﺎﻫﻤﺖ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻜﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ دور اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺳ ــﻴﻐﻴﺮ ﻛﺜﻴ ــﺮا ﻣ ــﻦ ﺧﺎرﻃ ــﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ‪ .‬واﺷ ــﺎر اﻟﻰ‬ ‫ان اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ أﻋ ــﺪت ﺗﺮﺗﻴﺒﺎﺗﻬﺎ‬ ‫‪t‬ﻗﺎﻣ ــﺔ اﺣﺘﻔ ــﺎﻻت اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳ ــﻴﻘﺎم ﺣﻔﻞ ﻛﺒﻴﺮا ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻘ ــﺮات واﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﻘﻪ ‪ ،‬وﻗ ــﺪ وﺟﻬ ــﺖ‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻮة اﻟ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ أﻫﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻟﺤﻀ ــﻮر ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﻪ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻳ ــﻮماﻟﻮﻃ ــﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﺗﺒﻮﺋﻬﺎ‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻧ ــﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗ ــﺔ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ ‪.‬‬ ‫وﻧ ــﻮه ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺠ ــﺎرى‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ ﻣﺜ ــﻞ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻄ ــﺮق اﻟﺪاﺋﺮﻳ ــﺔ وﺗﻮﺳ ــﻌﺔ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮم و ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ) اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤﻮازي (‬ ‫وﺷـــﺒﻜﺔ اﻟﻘﻄﺎرات اﻟﻤﻨﺘﻈﺮة‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻻﺣﻴﺎء اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫و ا‪t‬ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻤﻴﺴـــﺮ وواﺣﺔ‬ ‫ﺑﻮاﺑ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻰ ﻏﻴ ــﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻜﺒﺮى ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻮج‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺑﺎﻣ ــﺮ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻻﻋﻤﺎر ﻣﻜﺔ اﻟﺬي‬

‫ *&‪ gIcH&* j*5c¿(* g<c 8 ± *£ Jc 6 Nc ¥H‬‬ ‫*‪g 6^ ¶* g 8c G‬‬

‫اﺣﻤﺪ اﻻﺣﻤﺪي ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫و ﻗ ــﺪ ﺗﻌﺎﻗﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺐ أﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ ١٣٤٥‬ﻫ ـ ـ ﻓﻲ ﻋﻬ ــﺪ ﺟﻼﻟﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻃﻴﺐ وﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت ﻣﺤﺪدة ﺑﻤﺴﻤﻰ )أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ(‪.‬‬ ‫وأﻃﻠﻖ ﻋﻠﻰ رﺋﻴﺴ ــﻬﺎ ﻣﺴﻤﻰ )أﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ( وﻓﻲ أرﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ رﺟﺎﻻت ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻌﻈﻴﻢ وﻫﻢ ‪:‬‬ ‫ا‪ i‬ﺛ ــﺮاه ﺑﻌﺪ ﺻﺪور أﻣﺮ ﻣﻨ ــﻪ ﻳﺮﺣﻤﻪ ا‪ i‬ﺑﻀﻢ اﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫ﻳﻌ ــﻮد ﺗﺎرﻳﺦ إﻧﺸ ــﺎء أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ إﻟﻰ إدارة واﺣﺪة ذات ﺻﻼﺣﻴﺎت ﻋﺎم ‪ ١٣٩٧‬ﻫـ أﺿﻴﻔﺖ ﻛﻠﻤﺔ )اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ( إﻟﻰ اﻟﺘﺴﻤﻴﺘﻴﻦ ‪.‬‬

‫ ‬

‫

‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ! ‬

‫ ! ‪ "#‬‬

‫ ‪ $ %‬‬

‫ '&‬

‫ ( ‬

‫* ) ‬

‫‪+%,- '.‬‬

‫*&‪ cM4 j*4c¥ H C+ M4c }H x - g 6^ ¶* g 8c G* gIcH‬‬ ‫ﻋﺒﺪ ا‪ i‬اﻟﺪﻫﺎس ـ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﺗﻨﻔ ــﺬ اﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٤‬ﻣﻠﻴ ــﺎرات ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ .‬وﻗﺎﻣﺖ ا‪7‬ﻣﺎﻧﺔ ﺑﺈﻋﺪاد‬ ‫دراﺳ ــﺎت ﻣﺴ ــﺘﻔﻴﻀﺔ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ اﻟﺒﺎﻟﻐ ــﺔ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻰ )‪ (٦٥‬ﻣﻨﻄﻘﺔ وﺗﻌﺘﻤﺪ آﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻴﺎم ا‪7‬ﻣﺎﻧﺔ ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻟﺘﺮﺗﻘ ــﻲ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﻮﻣ ــﺎت اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻟﺘﺸ ــﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﻋﻄ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺒﻠ ــﺪ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻼﻣﺎﻧ ــﺔ أوﻟﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ا‪t‬ﺳﻜﺎن اﻟﻤﻴﺴﺮ وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻋ ــﺪة أﻫﺪاف ﻣ ــﻦ أﻫﻤﻬﺎ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ا‪7‬ﺣﻴ ــﺎء‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ واﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ‬ ‫وإﻧﺸﺎء ﺿﻮاح ﺳ ــﻜﺎﻧﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة‬ ‫ذات ﺑﻴﺌ ــﺔ ﻋﻤﺮاﻧﻴ ــﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﺮة‬ ‫وﺻﺤﻴ ــﺔ وآﻣﻨ ــﺔ وذات ﺣﻴ ــﺎة‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺟﺬاﺑﺔ ﻟﻠﻌﻴﺶ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ وﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫ﺣﻠﻮل ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻀﻮاﺣﻲ ا‪t‬ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫اﻟﻤﻴﺴﺮ ‪.‬‬ ‫وﺑﻨ ــﺎء ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻣﺜﻤ ــﺮة ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ا‪t‬ﺳﻜﺎن ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﺮﺑﺢ واﻟﻔﺎﺋ ــﺪة ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬وﺗﻘﻮم‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺒﻠﺪ ا‪7‬ﻣﻴﻦ ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ‬

‫ﺑﺎﻛ ــﻮرة ﻣﺸ ــﺎرﻳﻌﻬﺎ ﻟ ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫اﻟﻤﻴﺴ ــﺮ ﻓ ــﻲ إﺣ ــﺪى ﺿﻮاﺣ ــﻲ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﺳﻴﺴ ــﺎﻫﻢ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻛﺄوﻟﻮﻳ ــﺔ وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ﻣﺴ ــﺎﻛﻦ ‪7‬ﺻﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎرات اﻟﻤﺰاﻟ ــﺔ ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وﺳ ــﻴﺘﺒﻌﻬﺎ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫أﺧﺮى ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﻠﺒﻴ ــﺔ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫واﻻﺣﺘﻴ ــﺎج ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻛﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺸ ــﻴﺮ اﻟﺪراﺳ ــﺎت إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺗﻀﺎﻋﻔﺖ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺸ ــﺮ ﻣﺮات‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺴ ــﺔ‬ ‫وﺛﻼﺛﻴ ــﻦ ﻋﺎﻣ ــﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒـ ـ ًﺎ‪ ،‬وﺧﻼل‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﺗ ــﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻀﺨﻤﺔ وا‪t‬ﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺠﺒ ــﺎرة اﻟﺘﻲ ﺗﻔﻲء‬ ‫ﺑﺎﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺣﻈﻴ ــﺖ ﻣﻜ ــﺔ ﺑﻌﻨﺎﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﻏﺪت ﺗﻀﺎﻫ ــﻲ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﺪن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻄﻮر ًا وازدﻫﺎرا‪.‬‬ ‫وﻻ ﺷ ــﻚ أن أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ إﺣ ــﺪى اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻘ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺎﺗﻘﻬ ــﺎ دور ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﻄ ــﺮق وا‪7‬ﻧﻔ ــﺎق واﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ودورات اﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫واﻟﺤﺪاﺋﻖ واﻟﻨﻈﺎﻓﺔ وا‪t‬ﺻﺤﺎح‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻲ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﺠ ــﺮى ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬

‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﻄ ــﺮق‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮﻳ ــﺔ واﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫وﻣﺨﻄ ــﻂ ﻋ ــﺎم ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫وﺗﺨﻄﻴﻂ وﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ان ﻫﻨ ــﺎك اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻜﺒ ــﺮى‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﺘﻢ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰ وﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺠﺒﺎل‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﺟﺒ ــﻞ ﻋﻤ ــﺮ وﺟﺒ ــﻞ ﺧﻨﺪﻣﺔ‬ ‫وﺟﺒﻞ اﻟﻜﻌﺒﺔ وﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮام وﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﺟﻴ ــﺎد وﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻬﺠ ــﺮة)درب‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﻞ(‪.‬‬ ‫إﻧﺠﺎزات ا‪7‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻦ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ واﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻓﻘ ــﺪ‬ ‫ﺷ ــﻬﺪت ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻓ ــﻲ ا‪J‬وﻧﺔ‬ ‫ا‪7‬ﺧﻴ ــﺮة اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺮاﻓﻖ‪ ،‬ﻓﻔﻲ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ) ‪( ١٤٠‬‬ ‫ﻛﻠﻢ ﻣﻦ اﻟﻄﺮق اﻟﻤﺴ ــﻔﻠﺘﺔ و) ‪٦٠‬‬ ‫( ﺷ ــﺎرﻋﺎ رﺋﻴﺴ ــﻴﺎ ﻣﻨﻔﺬة ﺑﺄﺣﺪث‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ) ‪( ٤‬‬ ‫ﻃﺮق داﺋﺮﻳﺔ ﺗﺮﺑﻂ ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﺗ ــﻢ اﻋﺘﻤﺎد ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫داﺋ ــﺮي ﺧﺎﻣﺲ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﻤﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﻬﻴﻜﻠ ــﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺣﻮاﻟﻰ )‬ ‫‪ ( ٥٧‬ﻧﻔﻘ ــﺎ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ أﻃﻮاﻟﻬ ــﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘ ــﺎرب)‪ (٣٥‬ﻛﻠﻢ و) ‪ (٥٠‬ﺟﺴ ــﺮا‬ ‫ﺑﻄﻮل أﻛﺜﺮ ﻣﻦ)‪(٢٠‬ﻛﻠﻢ‪.‬‬

@A

! " # $ # % & #' % (% ( * +,# )

‫ ‪ # % & #' % (% ( * +,# ) ! " # $‬‬

‫ ‪ # !N‬‬ ‫ ‪ ,‬‬ ‫ ‪ ,‬‬

‫ ‪ l 3 ? rU1‬‬ ‫ ‪j 1‬‬

‫ ‪ l Y >S rU1‬‬

‫ [‪ ' ' p[,‬‬ ‫ [‪D+ 3n p[,‬‬ ‫ *‪J' # f , p[,‬‬

‫ ‪M‬‬ ‫' &‪s‬‬

‫ ‪p ,‬‬ ‫ ‪p ,‬‬ ‫ *‪p ,‬‬

‫ ‪ ¥;£hG*K “l¥I&chG*”g H H g¥Ec+ NcH£M‬‬ ‫‪“ ¥ nhG*”CG y 7&* K‬‬ ‫ ‪ . ' 8 ,3 G «Z # » < /,7 4/ /‬‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺴﻴﺮي ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬

‫ﺣﺬرت وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺤﻼت‬ ‫ﺑﻴﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫ﺑﺤﺮﻣﺎﻧﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﻮزارة‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻟ ــﻢ ﺗﺒﺪأ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﻨﺴ ــﺎء‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺤﻼت ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﻌﻄ ــﺎه ﻟﻬ ــﻢ ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ اﻟﻘ ــﺮار‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ‪،٢٠١١/٧/١٢‬‬ ‫واﻟ ــﺬي أﻋﻄﻰ ﻣﻬﻠﺔ ﺳ ــﺘﺔ أﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﻟﻤﺤﻼت اﻟﻤﻼﺑﺲ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺻ ــﺪور اﻟﻘ ــﺮار‪ ،‬وﺳ ــﻨﺔ ﻟﻤﺤﻼت‬ ‫ﺑﻴ ــﻊ أدوات اﻟﺘﺠﻤﻴ ــﻞ‪ ، ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﻨ ــﻲ أن اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﻟ وﻟﻰ‬ ‫‪ ٤‬أﺷ ــﻬﺮ‪ ،‬وﺣﻮاﻟ ــﻰ ‪ ٩‬أﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﻟﻘﻄ ــﺎع أدوات اﻟﺘﺠﻤﻴ ــﻞ ‪.‬ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺟﻬﺘ ــﻪ ﻗ ــﺎل ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻣﺼ ــﺪر‬ ‫رﻓﻴﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ﺑﺎﻟ ــﻮزارة‪» :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﺻﺪرت اﻟﻘ ــﺮارات وﻧﻨﺘﻈﺮ ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺎء اﻟﻤﻬﻠ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ا‪7‬ﻋﻤ ــﺎل وﻣ ــﻼك ﻣﺤ ــﻼت ﺑﻴ ــﻊ‬

‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻟﺘﺠﻬﻴﺰ‬ ‫اﻟﻤﺤﻼت ﻟﺘﻜ ــﻮن ﻣﻼﺋﻤﺔ ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﻟﻠﻤﺮأة‪ ،‬ﻣﺸﺪدًا ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻋﺪم ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺤﻼت وﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ ﺧﻼل اﻟﻤﻬﻠ ــﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺪدة ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﺳﻴﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ ﺣﺮﻣ ــﺎن رﺟ ــﺎل‬ ‫ا‪7‬ﻋﻤ ــﺎل واﻟﻤ ــﻼك ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬

‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟ ــﻮزارة ﻟﻬﻢ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻬﻢ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة‬ ‫ﻟﻮزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﻤﺮأة‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺤ ــﻼت ﺑﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻋﺎم‪ ،‬ﻗ ــﺎل اﻟﻤﺼﺪر‪» :‬ﻧﺤﻦ ﻟﺴ ــﻨﺎ‬ ‫ﺟﻬ ــﺔ ﺗﻮﻇﻴﻒ‪ ،‬إﻧﻤ ــﺎ ﺟﻬﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أن أﺻﺪرﻧ ــﺎ ﻫ ــﺬا اﻟﻘ ــﺮار‪،‬‬

‫وﻗ ــﺪ ﺧﺎﻃﺒﻨ ــﺎ اﻟﻐ ــﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ــﻢ ﺣ ــﺚ رﺟ ــﺎل‬ ‫ا‪7‬ﻋﻤﺎل وﻣﻼك اﻟﻤﺤﻼت ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻳﺒﺎدروا ﺳ ــﺮﻳﻌًﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﻼت واﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻌﻄ ــﺎه ﻟﻬﻢ دون‬ ‫ﺗﺄﺧﻴﺮ«‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﻘﺮار اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺘﺄﻧﻴﺚ ﻣﺤﻼت ﺑﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت‬

‫ﺗﺄﻧﻴﺚ ﻣﺤﻼت ﺑﻴﻊ اﻟﻤﻼﺑﺲ ﻳﻮﻓﺮ ﻓﺮص وﻇﻴﻔﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮأة‬

‫اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻞ وﺟ ــﺪ اﻟﺘﺮﺣﻴﺐ‬ ‫واﻟﻘﺒﻮل ﻣﻦ رﺟ ــﺎل ا‪7‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬أﻛﺪ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺪر أن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﺤ ــﺮ ًﻛﺎ ﺟﻴﺪًا‬ ‫وﻣﻌﻘﻮ ًﻻ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن أﻛ ــﺪ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺒﺮاء‬ ‫ورﺟ ــﺎل ا‪7‬ﻋﻤ ــﺎل أن ﻗ ــﺮار‬ ‫ﻗﺼ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﺤ ــﻼت ﺑﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺳﻴﻮﻓﺮ ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن وﻇﻴﻔﺔ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ا‪7‬ﻗﻞ‬ ‫ﺧﻼل ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ إﻟﻰ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻣﻘﺒﻠﺔ‪.‬وﺑﻴﱠﻨﻮا أن اﻟﻘﺮار ﺳﻴﺤﺮك‬ ‫اﻟﻌﺠﻠ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﻋﺪم ذﻫﺎب ا‪7‬ﻣﻮال اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﺎرج‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺳﻮق‬ ‫اﻟﻤﺤﻼت اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻛﻮن ا‪t‬ﻗﺒﺎل‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﺤﻴﺎء ﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺔ‬ ‫وﺻﻒ اﻟﻤﺮأة ﻟﻤﻄﺎﻟﺒﻬﺎ وﺣﺎﺟﺘﻬﺎ‬ ‫وﻣﻮاﺻﻔ ــﺎت وﻣﻘ ــﺎس ﻣ ــﺎ ﺗﺮﻳﺪ‪،‬‬ ‫وأنﱠ ﻫ ــﺬه اﻟﺨﻄ ــﻮة ﺳ ــﺘﻀﺎﻋﻒ‬ ‫ا‪t‬ﻗﺒ ــﺎل ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺤ ــﻼت ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﺎدل اﻟﻀﻌﻒ‪.‬‬

‫ ‪JL M < 39‬‬ ‫ ‪ DNO 8‬‬ ‫;‪P Q1‬‬

‫ " ‬

‫‪N‬‬ ‫ ‪ 6c ¶* ± g¥q 9&²* £+£F y 6 ²cM4‬‬ ‫ﺣﺼﻪ اﻟﻤﻮﻟﺪ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ا‪t‬ﺳ ــﻼﻣ ــﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ‪ ،‬أن اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ا‪7‬ﺳـ ــﺎﺳـ ــﻲ ﻟ ـﻨ ـﺠــﺎح ﻣ ـﺸــﺮوع‬ ‫ا‪t‬ﻓــﺎدة ﻣﻦ اﻟﻬﺪي وا‪7‬ﺿﺎﺣﻲ‬ ‫ﻳﻌﻮد إﻟــﻰ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑـﻬــﺎ ﺣـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺔ ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ‬ ‫ا‪ i‬اﻟﺤﺮام وﺗــﺬ ﻟﻴﻞ اﻟﺼﻌﺎب‬ ‫أﻣــﺎﻣـﻬــﻢ ﺑﺘﻴﺴﻴﺮ أداء ﻧﺴﻜﻬﻢ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺗﻌﻈﻴﻤﺎ وﺗـﻘــﺪﻳــﺮا ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟـﺸـﻌـﻴــﺮة اﻟـﻌـﻈـﻴـﻤــﺔ وﺣـﻔــﺎﻇــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎﻓﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪.‬واﺳﺘﻌﺮض اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ ﺧـ ـ ــﻼل ﻟ ـ ـﻘـ ــﺎء ﺟ ـﻤ ـﻌــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻋﻦ ﺷﺆون اﻟﺤﺞ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻔﺎرات وﻗﻨﺼﻠﻴﺎت اﻟﺪول‬ ‫ا‪t‬ﺳ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪة ﻟــﺪى‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ا‪7‬ﻫﺪاف اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ا‪7‬ﻧـﻌــﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻮﻓﻲ‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺮوط اﻟ ـﺸــﺮﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ واﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧ ـﻈــﺎﻓــﺔ اﻟـﺒـﻴـﺌــﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺸــﺎﻋــﺮ‬ ‫وﺗﺠﻨﺐ اﻟﺬﺑﺢ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﺧﻼل ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ا‪t‬ﺳﻼﻣﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﻳﺴﻌﻰ‬

‫ ‪ j²c ~-²* c E j*2*yM(* cM4 4c¥ H A‬‬ ‫‪¦ 9c¶* c G* g ¶* ±‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬

‫ﻛـ ـﺸ ــﻒ ﻣـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﻆ ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ‬ ‫اﻻﺗ ـ ـ ـ ـ ـﺼـ ـ ـ ـ ــﺎﻻت وﺗـ ـﻘـ ـﻨـ ـﻴـــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪا‪i‬‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟ ـﻀ ـ ﱠﺮاب‪ ،‬أن‬ ‫ﻗ ـﻄــﺎع اﻻﺗـ ـﺼـــﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟــﺬي ﻳﻌﺪ ا‪7‬ول‬ ‫ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ أﺳ ـﻬــﻢ ﻓــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻗﻔﺰات ورﻓﻊ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫إﻟ ـ ــﻰ ‪ ٪٣٫٢٤‬ﻓـ ــﻲ اﻟ ـﻨــﺎﺗــﺞ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ وﺗﺤﻘﻴﻖ إﻳـــﺮادات‬ ‫ﺗـﺠــﺎوزت ‪ ٧٧٫٦‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳــﺎل‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ورﻓــﻊ اﻟ ـﻀ ـ ﱠﺮاب‪ ،‬اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ‬ ‫ﻟـﺨــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳﻌﻮد‪ ،‬وﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻟـﻤـﻠـﻜــﻲ ا‪7‬ﻣ ـﻴــﺮ ﺳـﻠـﻄــﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ آل ﺳ ـﻌــﻮد وﻟــﻲ‬

‫اﻟـﻌـﻬــﺪ ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــﻮزراء ووزﻳ ـ ـ ــﺮ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع‬ ‫واﻟـﻄـﻴــﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫وﻟ ـﺼــﺎﺣــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪7‬ﻣـﻴــﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳــﻌــﻮد اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ ﻣ ـﺠ ـﻠــﺲ اﻟـ ـ ــﻮزراء‬ ‫ووزﻳ ــﺮ اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻬﻢ‬ ‫ا‪ - i‬واﻟ ـﺸ ـﻌــﺐ اﻟـﺴـﻌــﻮدي‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺣﻠﻮل ذﻛﺮى‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟـ‪ ٨١‬ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻌﺪﻻت‬ ‫ﻣــﺎ ﻛــﺎن ﻟـﻬــﺎ أن ﺗﺘﺤﻘﻖ ﻟــﻮﻻ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺴﺨﻲ واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻬﺎ ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫وﺗ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟــﻤــﻌــﻠــﻮﻣــﺎت ﻣــﻦ‬ ‫ﺣــﻜــﻮﻣــﺔ ﺧـ ـ ــﺎدم اﻟ ـﺤــﺮﻣ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔ ـﻴــﻦ ‪-‬ﺣ ـﻔ ـﻈــﻪ ا‪،-i‬‬ ‫إذ ﻗــﺎﻣــﺖ ﺣ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑــﺘــﻮﻇــﻴــﻒ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﺜـ ـﻤ ــﺎرات‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﺨ ـﻴــﺔ ﻟ ـﺘــﻮﺳ ـﻴــﻊ ﺷـﺒـﻜــﺎت‬

‫‪ ٪١٦‬زﻳﺎدة ﻓﻲ إﺷﺘﺮاﻛﺎت اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﺴﻜﻨﻲ‬

‫اﻻﺗﺼﺎﻻت وإﻳﺼﺎل اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻼﻓﻬﺎ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪،‬‬ ‫واﺗﺨﺎذ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ـﺒ ـﻴــﻞ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع‬

‫‪ 9cMyGc+ gM4cnhG* gDy G* 0 ± 4c }- stc‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺷ ًﻜﻠﺖ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺣﻀﻮ ًرا‬ ‫ﻣﻤﻴ ًﺰا ﻓﻲ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﺮﺟﺎل ا‪7‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟــﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻘﺮﻫﺎ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وﻗﺪﻣﺖ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﺑﺮﺟﺎل اﻟﻤﺎل وا‪7‬ﻋﻤﺎل اﻟﺬي ﺷﺮﻓﻪ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﺴﻤﻮ ا‪7‬ﻣــﺮاء واﻟــﻮزراء وﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻮزارات اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺸــﺄن اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدي واﻟـﺘـﻨـﻤــﻮي وﻛـﺒــﺎر‬ ‫رﺟﺎل ا‪7‬ﻋﻤﺎل اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ واﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ أﻋﻀﺎء اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‬

‫اﻟ ـﻤ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪﻳــﻦ ﻟـ ــﺪى اﻟ ـﻤ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬وﺗﺄﺗﻲ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ ﻓﻲ إﻃــﺎر اﻟﺸﺮاﻛﺔ ا‪t‬ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟﻐﺮﻓﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟ ـﺨ ـﻄــﻮة اﻣـ ـﺘ ــﺪادًا ﻟـﺠـﻬــﻮدﻫــﺎ ﻓــﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ أﻧﺸﻄﺔ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺔ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆﻛﺪ ﻋﻤﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬وﻣﺘﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ‪.‬‬

‫وﺗﺨﺼﻴﺼﻪ وﻓﺘﺤﻪ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﺑــ ـﻬـ ــﺪف ﺗـ ــﻮﻓ ـ ـﻴـ ــﺮ ﺧـ ــﺪﻣـ ــﺎت‬ ‫اﺗ ـﺼــﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻓــﻲ ﺟـﻤـﻴــﻊ أﻧــﺤــﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫ ‪ / % %0 . 1‬‬

‫ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ أﻣﻮر اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎ‪7‬ﺿﺤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻬﺪي ﻓﻲ اﻟﻤﺸﻌﺮ اﻟﺤﺮام ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺤﻠﻲ ودوﻟﻲ وذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻮﻗﻊ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺷـﺒـﻜــﺔ اﻻﻧ ـﺘــﺮﻧــﺖ ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﺑ ـﺸــﺮاء اﻟ ـﺴ ـﻨــﺪات وان اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ ا‪7‬ﺳﻌﺎر وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻫﺬه ا‪7‬ﺳﻌﺎر ﻫﻲ اﻟﻤﺘﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮق واﻟ ـﺘــﻲ ﺣــﺪت )‪(٤٣٠‬‬ ‫رﻳــﺎﻻ ﺳﻌﺮ اﻟﻜﻮﺑﻮن اﻟــﻮاﺣــﺪ‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ ﺧﻄﺔ اﻟـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫــ أوﺿﺢ اﻧﻪ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻢ اﺗﺨﺎذ اﻟﺘﺮﺗﻴﺒﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟـــ ﻓـــﺎدة ﻣ ــﻦ أﻛــﺒــﺮ ﻛ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ا‪7‬ﻏﻨﺎم‪ ،‬وﺣﻮاﻟﻰ ﻋﺸﺮة آﻻف‬ ‫رأس ﻣﻦ ا‪t‬ﺑﻞ وا‪7‬ﺑﻘﺎر ‪.‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺳﺎﻫﻤﺖ‬

‫ﻓ ــﻲ إﻧـ ـﺠ ــﺎح ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﻧﺤﻮ )‪ (١٨‬أﻟــﻒ ﺟﺰار‬ ‫وﻣـﺴــﺎﻋــﺪ ﺟــﺰار وإداري‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟــﺎﻧــﺐ )‪ (٧٠٠‬ﻃﺒﻴﺐ ﺑﻴﻄﺮي‬ ‫‪ ،‬و)‪ (٦٠٠‬ﻓ ـ ــﺮد ﻣـ ــﻦ ﻃـﻠـﺒــﺔ‬ ‫اﻟـﻌـﻠــﻢ اﻟﺸﺮﻋﻴﻴﻦ واﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺸﻒ ﻋﻠﻰ ﺳــﻼﻣــﺔ ا‪7‬ﻏـﻨــﺎم‬ ‫وذﻟـ ــﻚ ﻟـﻠـﺘــﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ ﺗــﻮﻓــﺮ ﻛــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮوط اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺟـﻤـﻴــﻊ أﻧ ـﻌــﺎم اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺗــﻢ ﺧــﻼل ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟــﺤــﺞ اﻟــﻤــﺎﺿــﻲ )‪١٤١٣‬ﻫـ ـ ـ ــ(‬ ‫ا‪t‬ﻓــﺎدة ﻣﻦ )‪ (٩٣٤‬أﻟﻒ ذﺑﻴﺤﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ا‪7‬ﻏ ـﻨــﺎم‪ ،‬ﺗــﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻘــﺮاء واﻟﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻦ داﺧــﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﺟﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟـﺒــﺮ واﻟـﻤــﺆﺳـﺴــﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﺗــﻢ ﺗــﻮزﻳــﻊ اﻟـﻔــﺎﺋــﺾ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻦ ﻓــﻲ )‪ (٢٧‬دوﻟــﺔ‬ ‫ﺑﺈﺷﺮاف وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ‪.‬وﻧــﺎﺷــﺪ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺆوﻟــﻲ اﻟ ـﺒ ـﻌ ـﺜــﺎت إﻟ ــﻰ ﺑــﺬل‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺤﺠﺎج ﺑﻌﺪم‬ ‫اﻟﺬﺑﺢ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ و اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ وﺣﺚ اﻟﺤﺠﺎج ﻟﺸﺮاء‬ ‫ﺳـ ـﻨ ــﺪات اﻟـ ـﻬ ــﺪي وا‪7‬ﺿ ــﺎﺣ ــﻲ‬ ‫ﻣــﻦ ا‪7‬ﻣ ــﺎﻛ ــﻦ اﻟـﻤـﺨـﺼـﺼــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ا‪7‬راﺿـ ـ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻘــﺪﺳــﺔ وﻣـﻨــﺎﻓــﺬ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫*‪ gGcFK rhh - j*4c¥ | G r¥ ³‬‬ ‫‪ 9cMyG* ± g M^dGc+ g Hc hH‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ ‪ lS 0;/ " , O n ;.( < U ! D+ V& ..J; o? ( J p , ' HK%‬‬ ‫ذات ﻧــﻮﻋـﻴــﺔ وﺟـ ــﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ا‪7‬ول ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري ﺣﻘﻖ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﻋــﺪاد اﻻﺷـﺘــﺮاﻛــﺎت ﺑﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟـﻘـﻄــﺎع وﻣ ـﻌــﺪﻻت اﻻﻧﺘﺸﺎر‬ ‫إذ وﺻ ــﻞ ﻋ ــﺪد اﻻﺷ ـﺘــﺮاﻛــﺎت‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺧـ ــﺪﻣـ ــﺎت اﻻﺗ ـ ـﺼـ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻘﻠﺔ إﻟــﻰ ﺣــﻮاﻟــﻲ ‪٥٤٫٨‬‬ ‫ﻣــﻠــﻴــﻮن اﺷـ ـ ـﺘ ـ ــﺮاكٍ ﺑ ـﻨ ـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻨﺼﻒ ا‪7‬ول ﻟﻌﺎم ‪٢٠١١‬م‬ ‫ﺷ ﱠﻜﻠﺖ اﻻﺷ ـﺘــﺮاﻛــﺎت ﻣﺴﺒﻘﺔ‬ ‫اﻟــﺪﻓــﻊ اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺷ ـﺘــﺮاﻛــﺎت ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻗﺎرﺑﺖ‬ ‫اﻟـ ـ ‪ ٪٨٧‬ﻟﺘﻜﻮن ﺑــﺬﻟــﻚ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر ﺧــﺪﻣــﺎت اﻻﺗـﺼــﺎﻻت‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻨ ـﻘ ـﻠــﺔ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن ﺣﻮاﻟﻲ ‪.٪١٩٥‬وﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻌﻴﺪ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ﺑﻠﻎ‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻬﺎﺗﻒ‬

‫ ‬

‫اﻟﺜﺎﺑﺖ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻨﺼﻒ ا‪7‬ول‬ ‫ﻟﻌﺎم ‪٢٠١١‬م ﺣــﻮاﻟــﻲ ‪٤٫٤٩‬‬ ‫ﻣــﻼﻳ ـﻴــﻦ ﺧ ــﻂ ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ ﺣــﻮاﻟــﻲ‬ ‫‪ ٣٫٣٧‬ﻣــﻼﻳ ـﻴــﻦ ﺧــﻂ ﺳﻜﻨﻲ‬ ‫وﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻳﻤﺜﻞ ﺣــﻮاﻟــﻲ ‪٪٧٥‬‬ ‫ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﺘﺒﻠﻎ ﻧﺴﺒﺔ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻬﺎﺗﻒ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﺑــﺖ ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ﻟـﻠـﺴـﻜــﺎن‬ ‫ﻧ ـﺤــﻮ ‪ ٪١٦‬ﻓــﻲ ﺣ ـﻴــﻦ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻧـﺴـﺒــﺔ اﻻﻧــﺘــﺸــﺎر ﻟﻠﻤﺴﺎﻛﻦ‬ ‫ﺑﺤﺪود ‪.٪٦٨٫٩‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑــﺎﻧـﺘـﺸــﺎر ﺧــﺪﻣــﺎت ا‪t‬ﻧـﺘــﺮﻧــﺖ‬ ‫ﻓ ـﻘــﺪ زادت ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ اﻧ ـﺘ ـﺸــﺎر‬ ‫ﺑﻤﻌﺪلٍ ﻋــﺎلٍ ﺧــﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ وارﺗـﻔـﻌــﺖ ﻣــﻦ ‪٪٥‬‬ ‫ﻋﺎم ‪ ٢٠٠١‬إﻟﻰ ﺣﻮاﻟﻲ ‪٪٤٤‬‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻨﺼﻒ ا‪7‬ول ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم ‪٢٠١١‬م وﻳ ـﻘــﺪر ﻋــﺪد‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺨــﺪﻣــﻲ ا‪t‬ﻧـ ـﺘ ــﺮﻧ ــﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ ﺑﻨﺤﻮ ‪١٢٫٥‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺴﺘﺨﺪم‪.‬‬

‫اﻓﺘﺘﺤ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺠﻤﻴﺢ‬ ‫وﻛﻴ ــﻞ ﺟﻨ ــﺮال ﻣﻮﺗ ــﻮرز ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺻﺎﻟ ــﺔ ﻋ ــﺮض‪،‬‬ ‫وﻣﺮﻛ ــﺰ ﺻﻴﺎﻧ ــﺔ ﻗﻄ ــﻊ اﻟﻐﻴﺎر‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﺒﺪﻳﻌﺔ ﺟﻨﻮب ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻓ ــﻲ ﺣﻀ ــﻮر ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﻦ‬ ‫واﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﺢ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﺢ‪ ،‬وﺟ ــﻮن ﺳ ــﺘﺎدوﻳﻚ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺟﻨ ــﺮال ﻣﻮﺗ ــﻮرز‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮق ا‪7‬وﺳ ــﻂ وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺣﻔ ــﻞ ُأﻗﻴ ــﻢ ﻣﺆﺧ ــﺮا‪،‬‬ ‫وﺗﺠ ــﻮل اﻟﺤﻀ ــﻮر داﺧ ــﻞ‬ ‫أروﻗ ــﺔ اﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬واﻃﻠﻌ ــﻮا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮدﻳ ــﻼت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻴﺎرات )ﺟﻲ إم ﺳ ــﻲ(‬ ‫وﺷﻔﺮوﻟﻴﺔ وﺗﺠﻬﻴﺰات ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ وﻗﻄﻊ اﻟﻐﻴﺎر‪ ،‬وأﺷ ــﺎد‬ ‫ﺟﻮن ﺳﺘﺎدوﻳﻚ ﺑﺪور اﻟﺠﻤﻴﺢ‬ ‫وإﺳ ــﻬﺎﻣﺎﺗﻪ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‬ ‫واﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫ ًﺎ ﺑﺎﻟﺪور‬

‫اﻟﻬ ــﺎم اﻟ ــﺬي ﺗﻤﺜﻠ ــﻪ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﺢ ﻟﺠﻨﺮال ﻣﻮﺗﻮرز ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺒﻨ ــﻲ أﺣ ــﺪث اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺻﺎﻻﺗﻬﺎ وﺣﺮﺻﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ أرﻗ ــﻰ ﺧﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﻊ وﻣ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺒﻴ ــﻊ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ﺟﺎءت اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة واﻟﺘﻲ‬ ‫ُﺗﻌ ــﺪ ﺟﺰء ًا ﻣﻦ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺠﻤﻴﺢ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟﺘﺒﻘ ــﻰ أﻛﺜﺮ ﻗﺮﺑـ ـ ًﺎ ﻣﻦ ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ‬ ‫وﻓ ــﻖ درﺟﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣﻦ اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫واﻟﺮﻗ ــﻲ واﻟﻔﺨﺎﻣ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫اﺣﺘ ــﻮت ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟﺔ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة وأﻣﺎﻛ ــﻦ ﻣﺨﺼﺼ ــﺔ‬ ‫ﻟﺮاﺣ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻼء ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫‪7‬ﺣﺪث اﻟﺪﻳﻜﻮرات وا‪7‬ﺟﻬﺰة‬ ‫وﻟﻤﺴ ــﺎت اﻟﻄﺎﺑ ــﻊ اﻟﻔﺮﻳ ــﺪ‬ ‫ﻟﺼ ــﺎﻻت ﻋ ــﺮض ﺳ ــﻴﺎرات‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﺢ‪ ،‬ﺟﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ‬ ‫أن ﻓ ــﺮوع ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺠﻤﻴ ــﺢ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات ﺑﻠ ــﻎ ﻋﺪدﻫ ــﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ا‪J‬ن ‪ ١٠٦‬ﻓ ــﺮوع وﻗ ــﺪ ﻧﺎﻟ ــﺖ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻧﻈﻴ ــﺮ ﺗﻔ ﺮدﻫ ــﺎ ﺑﺎﻟﺠ ــﻮدة‬ ‫واﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﻣﻊ ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ‪.‬‬

‫”‪ 4c kh 6ËG j²cº rh - )c Gc+ “g¥ hG* g0*K‬‬ ‫‪fcd } G )c;K yD£-K‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺎﺋﺾ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﻛﺸ ــﻒ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ورﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻻﻋﻼﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‬ ‫اﺣﻤ ــﺪ اﻟﻌﺎﻣ ــﻮدي ﻋﻦ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﺗﺤﺖ ﻣﺴ ــﻤﻰ«واﺣﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ« وذﻟ ــﻚ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺨﻄ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻻﺑﺘ ــﻜﺎر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸ ــﻤﻞ إﻧﺸ ــﺎء واﺣ ــﺎت ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬

‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ أن ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﺗﻌ ــﺪ اﻻﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺑﻴ ــﻦ ﻣ ــﺪن‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻧﻈ ــﺮا ﻟﻤ ــﺎ ﺗﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﻪ ﻣ ــﻦ ﻣﻘﻮﻣﺎت‬ ‫ﺳ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻣﻮﻗﻌﻬ ــﺎ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﺪ ﺣﻠﻘﺔ وﺻﻞ ﻣﻬﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬إن إﻧﺸ ــﺎء ﻫ ــﺬه اﻟﻮاﺣﺔ ﻳﻌﺪ ﻧﻘﻠﺔ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴ ــﺔ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ وﺳ ــﻴﻔﺘﺢ آﻓﺎﻗ ــﺎ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر وﻳﺴ ــﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻓﻲ اﻟﺤ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب واﻟﻔﺘﻴﺎت ﺑﺄﻋﺪاد‬

‫ﻛﺒﻴﺮة‪.‬واﺿﺎف اﻟﻌﺎﻣ ــﻮدي‪ :‬ان ﻫﺬه اﻟﻮاﺣﺔ‬ ‫ﺳﺘﺸ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮاﻛ ــﺰ ﺑﺤﺜﻴ ــﺔ وﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ وﺗﺼﻨﻴﻌﻴﺔ وﺗﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫اﺳﻜﺎن وﺧﺪﻣﺎت ووﺳﺎﺋﻞ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ان‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺗﻌ ــﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻻﻧﻄﻼق ﻟﻠﻮﻓﺪ‬ ‫اﻟﺰاﺋ ــﺮ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠﻮم‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وان اﻟﻐﺮﻓﻪ ﺗﺴ ــﻌﻰ ﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻌﻤ ــﻞ وﺗﺰوﻳ ــﺪه ﺑﻜﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﺤﺎج ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت واﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋ ــﻒ اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﺖ وﻓ ــﺪا ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ اﺣﻤﺪ اﻟﻌﺎﻣﻮدي وﺗﻢ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻣﺼﻐﺮ اﻃﻠﻊ اﻟﻮﻓﺪ ﺧﻼﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫واﻟﻤﺼﺎﻧ ــﻊ وﻛﺬﻟﻚ اﻻﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘﻀﻨﻬ ــﺎ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ واﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬واﺿ ــﺎف اﻟﻌﺎﻣ ــﻮدي‪ :‬ان ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺰﻳ ــﺎرة ﺗﺄﺗ ــﻲ ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺬﻛ ــﺮة اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻌ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫*‪4²K^G* 2£ 8K gM2c ~hE* Kc¼ H /*ÈM G‬‬

‫ ‪ )c 6yG* ¤ < ¦ Mc+£H H ~1‬‬ ‫‪*^=K £¥G* ¦)y¶* c ~-²*K‬‬ ‫‪ 0 U 0q J # + ^ Q S < !N/‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﺗﺤﺎد اﺗﺼﺎﻻت )ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ( ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻨﺢ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﻴﻬﺎ ﺧﺼﻢ ‪ ٪٥٠‬ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻨﺼﻴﺔ ‪ SMS‬واﻻﺗﺼﺎل اﻟﻤﺮﺋﻲ داﺧﻞ ﺷﺒﻜﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ واﻟﺴﺒﺖ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎدي واﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻗــﺎﻟــﺖ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ‬ ‫ﺑــﺄن اﻟﻌﺮض ﺟــﺎء ﻣﺸﺎرﻛ ًﺔ ﻟﻠﻮﻃﻦ ﻓﻲ أﻓــﺮاﺣــﻪ ‪،‬‬ ‫و ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻃــﻮال اﻟﻴﻮم وﻏــﺪا اﻟﺴﺒﺖ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻌﺰز‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﻴﻮم اﻟﺨﺎص ﻋﻠﻰ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ‪.‬و أﻃﻠﻘﺖ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ‬ ‫ﺧــﺪﻣــﺔ ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻻﺗ ـﺼــﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻗﻢ‬

‫)‪ (١٤٠٣‬ﺗﻤﻜﻦ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ ﻣﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ رﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﺻﻮﺗﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋــﻦ ﻓﺮﺣﺘﻬﻢ ﺑــﺎﻟـﻴــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫وإرﺳــﺎﻟـﻬــﺎ ﻟﻤﻦ ﻳﺤﺒﻮن‪ ،‬ﻋﻠﻤ ًﺎ ﺑــﺄن ﻫــﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﺗﺘﻴﺢ ﻟﻠﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ ﺑﻬﺎ اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻟﺪﺧﻮل ﺑﺎﻟﺴﺤﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻮاﺋﺰ ﻗﻴّﻤﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل ا‪t‬ﺟﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪7‬ﺳﺌﻠﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ وإﻧﺠﺎزاﺗﻪ‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ ‪ ٤‬رﻳﺎل ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺗﺼﺎل‪.‬‬

‫ﻟﻨﺪن ‪ -‬روﻳﺘﺮز‬

‫ﻫﺒﻄﺖ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﺑﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫دوﻻرات ﻟـﻠـﺒــﺮﻣـﻴــﻞ أﻣ ــﺲ ﺣ ـﻴــﺚ ﻻﻣـﺴــﺖ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮد ا‪J‬ﺟـﻠــﺔ ﻟﻠﺨﺎم ا‪7‬ﻣــﺮﻳـﻜــﻲ ‪٨٢٫٧٥‬‬ ‫دوﻻ ًرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ ﻓــﻲ ﻇــﻞ إﺷـ ــﺎرات أذﻛــﺖ‬ ‫ﻣ ـﺨــﺎوف ﺣ ــﻮل ﻧـﻤــﻮ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫وﺻ ـﻌــﻮد اﻟـــﺪوﻻر ﻣﻤﺎ زاد ﻣــﻦ اﻟﻀﻐﻮط‬ ‫اﻟﻨﺰوﻟﻴﺔ‪ .‬وﺷﻌﺮ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮون ﺑﺎﻟﻘﻠﻖ ﻣﻦ‬ ‫إﻋﻼن ﻣﺠﻠﺲ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻲ اﻻﺗﺤﺎدي »اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي«ا‪7‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﺄن اﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة أﻛﺒﺮ ﻣﺴﺘﻬﻠﻚ ﻟﻠﻨﻔﻂ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫ﻳﻮاﺟﻪ ﻣﺨﺎﻃﺮ ﻧﺰوﻟﻴﺔ وأﻋﺮب ﻣﺤﻠﻠﻮن ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺨﺎوﻓﻬﻢ ﻣﻦ أن ﺗﻜﻮن إﺟﺮاءات دﻋﻢ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻏﻴﺮ ﻛﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وازدادت اﻟ ـﺼــﻮرة ﻗﺘﺎﻣﺔ ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺘﺒﺎﻃﺆ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻦ وﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮرو أﺳﻮأ ﻣﻌﺪﻻت ﻧﻤﻮ ﻓﻲ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺎﻣﻴﻦ ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ آﻓﺎق اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﻣﻠﺒﺪة ﺑﺎﻟﻐﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺛﻮرﺑﻴﻮرن ﺑــﺎك ﻳﻨﺴﻦ اﻟﻤﺤﻠﻞ ﻟﺪى‬ ‫إﻳــﻪ‪/‬إس ﺟﻠﻮﺑﻞ ‪t‬دارة اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ »ﻳﺘﺠﻪ‬ ‫ﺧﺎم ﺑﺮﻧﺖ ﻟﻴﺨﺘﺒﺮ ﻣﺴﺘﻮى ‪ ١٠٧‬دوﻻرات‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ ‪ «.‬واﻧﺨﻔﻀﺖ اﻟﻌﻘﻮد ا‪J‬ﺟﻠﺔ ﻟﻠﺨﺎم‬

‫ا‪7‬ﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺨﻔﻴﻒ ‪ ٢٫٧٠‬دوﻻر إﻟﻰ ‪٨٣٫٢٢‬‬ ‫دوﻻ ًرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ اﻟﻌﻘﻮد ا‪J‬ﺟﻠﺔ ﻟﺨﺎم اﻟﻘﻴﺎس‬ ‫ا‪7‬وروﺑ ــﻲ ﻣﺰﻳﺞ ﺑﺮﻧﺖ ‪ ٢٫٢٣‬دوﻻر إﻟﻰ‬ ‫‪ ١٠٨٫١٣‬دوﻻرات ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﻌ ــﺮض اﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ ﻟ ـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟـﻀـﻐــﻮط‬ ‫اﻟﻨﺰوﻟﻴﺔ أﻣﺲ ﺑﻔﻌﻞ ﺻﻌﻮد اﻟﺪوﻻر اﻟﺬي‬ ‫ارﺗﻔﻊ ‪7‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻓﻲ ﺳﺒﻌﺔ أﺷﻬﺮ أﻣﺎم‬ ‫ﺳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼت ﻣﻊ ﻓﺮار اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ا‪7‬ﺻﻮل اﻟﻤﻨﻄﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺎﻃﺮ‪.‬‬ ‫واﻧ ـﻜ ـﻤــﺶ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟ ـﺨــﺎص ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮرو ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ ﻟﻠﻤﺮة ا‪7‬وﻟﻰ ﻓﻲ ﻋﺎﻣﻴﻦ‬

‫ﺗﺤﺖ ﺿﻐﻂ ﻫﺒﻮط أرﻗــﺎم أﻧﺸﻄﺔ ا‪7‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ إﻟﻰ أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻓﻲ ‪ ٢٦‬ﺷﻬ ًﺮا‪.‬‬ ‫وأﻇ ـﻬــﺮ ﻣﺴﺢ أن اﻟـﻨـﺸــﺎط اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﺼـﻴــﻦ ﺛــﺎﻧــﻲ أﻛ ـﺒــﺮ اﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد ﻓــﻲ اﻟـﻌــﺎﻟــﻢ‬ ‫اﻧﻜﻤﺶ ﻟﻠﺸﻬﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻤﺎ ﻳﺸﻴﺮ إﻟــﻰ أن‬ ‫اﻟـﺼـﻴــﻦ رﺑ ـﻤــﺎ ﺗﻔﺸﻞ ﻓــﻲ إﺣـ ــﺪاث ﺗــﻮازن‬ ‫ﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﺗﺒﺎﻃﺆ اﻟﻨﻤﻮ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫وأوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ دﻓﻌﺖ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻤﺤﺒﻄﺔ‬ ‫ا‪7‬ﺳـ ـﻬ ــﻢ اﻟ ـﻌــﺎﻟ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘــﺮاﺟــﻊ ﻣ ــﻊ ﻗ ـﻴــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺑـﺘـﺤــﻮﻳــﻞ ا‪7‬ﻣ ـ ــﻮال ﺻــﻮب‬ ‫اﻟﻤﻼذات ا‪J‬ﻣﻨﺔ‪.‬‬

‫ ‪ ! " # $‬‬

‫ ‪+ ^ Q‬‬

‫ ‪$($‬‬

‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫" ‬

‫‪¦ 6£¶* |G* 4c 6&* c -4* E£M ,^M^/ 2*Îh 6* 42c ~H rhD‬‬

‫ ‪e;K % ;^/ J t5^ + ^ Q 0 O;3 + 3 : + ^ Q‬‬ ‫روﺑﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أوﺿ ــﺢ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﺧﺒ ــﺮاء‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أن أزﻣﺔ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ا‪7‬ﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤﻄﺮد ﻟﻠﺴﻠﻊ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻬﻼﻛﻴﺔ واﻟﺨﻀ ــﺮاوات‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ وﺟ ــﻪ اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﻮاﺟﻬﻬ ــﺎ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻜﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺨﻄﺖ‬ ‫ﺣﺎﺟﺰ ‪ ٪١٠٠‬ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺴ ــﻠﻊ‬ ‫ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ اﻟﺨﻀ ــﺮاوات‪ ،‬ﻫ ــﻲ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﺗﺪاﻋﻴ ــﺎت ﺗﺮاﺟﻊ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟ ــﻮاردات ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‬ ‫وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮق‬ ‫ا‪7‬وﺳ ــﻂ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪ ﺗﻘﻠﺒ ــﺎت‬ ‫داﺧﻠﻴ ــﺔ وﺗﺬﺑﺬﺑ ــﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺣ ــﺬر اﻟﺨﺒ ــﺮاء ﻣﻦ اﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫أزﻣ ــﺔ ارﺗﻔ ــﺎع أﺳﻌﺎراﻟﺴ ــﻠﻊ‪،‬‬ ‫ﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻟﻘﻠ ــﺔ اﻟﻌ ــﺮض وزﻳ ــﺎدة‬ ‫اﻟﻄﻠ ــﺐ ﻣﻄﺎﻟﺒﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺒﺤ ــﺚ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣﻨﺎﻓﺬ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻟﻼﺳ ــﺘﻴﺮاد‬ ‫ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿ ــﺮورة ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ دور وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎرة اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﻲ ودﻋﻤﻬ ــﺎ وﻋﻠﻴ ــﻪ ﺗﺮﺗﻔﻊ ا‪7‬ﺳ ــﻌﺎر‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ أنﱠ ا‪7‬ﺳ ــﻮاق ﻓ ــﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻗﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌ ــﺮض‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻳﺮﺟ ــﻊ ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ا‪t‬ﻧﺘﺎج اﻟﻤﻮﺳﻤﻲ واﻟﺘﺨﺰﻳﻦ‬ ‫ا‪t‬ﻧﺘﺎج اﻟﻤﻮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻠﺨﻀﺮاوات‬ ‫واﻟﻔﻮاﻛﻪ«‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﻤﻄﺮوﺣ ــﺔ ﻃﺮﻳ ــﻖ وﺟﻮد ﺷ ــﺮﻛﺎت ﺗﺴ ــﻮﻳﻖ‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل أﺳ ــﺘﺎذ ﻛﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ ﻟﺤ ــﻞ أزﻣ ــﺔ ارﺗﻔ ــﺎع أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪ اﻟﺮﺣﻴ ــﻢ اﻟﺴ ــﻠﻊ‪ ،‬ﻳﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﺎﻋﺎﺗﻲ‪ :‬اﻟﺘ ــﻲ ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘﺨﺰﻳ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺎﺗﻲ‪ :‬إن زﻳ ــﺎدة اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ أرى أﻧ ــﻪ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﺣ ــﻞ ا‪7‬زﻣ ــﺔ ﻋﻦ ﺑﺤﻴ ــﺚ ﺗﺸ ــﺘﺮي اﻟﺒﻀﺎﺋ ــﻊ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺨﻀﺮاوات ﺑﻌﺪ ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫ودﺧ ــﻮل ﻓﺼ ــﻞ اﻟﺨﺮﻳ ــﻒ أدى‬ ‫إﻟ ــﻲ ارﺗﻔ ــﺎع ا‪7‬ﺳ ــﻌﺎر ﺣﻴ ــﺚ إن‬ ‫اﻟﺨﻀ ــﺮوات واﻟﻔﺎﻛﻬ ــﺔ ﺑﻀﺎﺋ ــﻊ‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻤﻴﺔ وﻏﻴﺮ ﻗﺎﻟﺒ ــﺔ ﻟﻠﺘﺨﺰﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻋﻨ ــﺪ زراﻋﺘﻬﺎ وﺗﻮﻓﺮﻫﺎ‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻤﻄﻠﻖ‪:‬‬ ‫ﺗﻨﺨﻔﺾ ا‪7‬ﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫إن ارﺗﻔﺎع ا‪7‬ﺳ ــﻌﺎر ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻗﺪ ﻳﺮﺟﻊ ‪7‬ﺳﺒﺎب‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ أن‬ ‫ﻣﺒ ــﺮرة ﻧﺎﺗﺠ ــﺔ ﻋ ــﻦ ارﺗﻔﺎﻋ ــﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓ ــﻲ ا‪7‬ﺳ ــﻌﺎر أو ﻟﻔﺮق‬ ‫ﺗﻘﻞ ا‪7‬ﺳ ــﻌﺎر ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻒ ﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫اﻟﻌﻤﻠ ــﺔ‪ ،‬إذا ﻛﻨ ــﺎ ﻧﺴ ــﺘﻮرد ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺑﺤﻜ ــﻢ ارﺗﺒﺎط‬ ‫ﻋﺮﺿﻬ ــﺎ ﻟﻜ ــﻦ ﻋﻨﺪ دﺧ ــﻮل ﻓﺼﻞ‬ ‫ﺳ ــﻌﺮ اﻟﺮﻳ ــﺎل ﺑﺎﻟ ــﺪوﻻر وﻗﺪ ﻳﺮﺟﻊ ‪7‬ﺳ ــﺒﺎب ﻏﻴﺮ ﻣﺒ ــﺮرة وﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﻒ واﻟﺸ ــﺘﺎء ﻳﻘ ــﻞ اﻟﻌﺮض‬

‫ﺗﻔﺎوت أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻠﻊ ﻓﻲ ﺣﻠﻘﺔ اﻟﺨﻀﺎر ﺑﺠﺪة ‪ ...‬أرﺷﻴﻔﻴﺔ‬

‫ ‪ #% D+ 8 /VC Z 03 V %? < U ! + 6& :J? 3‬‬ ‫ ‪ , #/ ..o0;> &,' S ./ P; u v' # 1 :J#0 %‬‬ ‫اﻟﻤﺰارﻋﻴ ــﻦ وﺗﻨﻈ ــﻢ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮق ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﺗﻌﺮض ﺑﻜﻤﻴﺎت‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻓﺘﻨﺨﻔ ــﺾ أﺳ ــﻌﺎرﻫﺎ أو‬ ‫ﺗﻌﺮض ﺑﻜﻤﻴﺎت ﺷﺤﻴﺤﺔ ﻓﺘﺮﺗﻔﻊ‬

‫ﻗﻠﺔ اﻟﻌﺮض وارﺗﻔﺎع اﻟﻄﻠﺐ‬

‫أﻣ ــﺎ رأي رﺟ ــﻞ ا‪7‬ﻋﻤ ــﺎل و‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺴ ــﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻓﻴﻘ ــﻮل‪» :‬ﻫﻨ ــﺎك ارﺗﻔ ــﺎع ﻣﻼﺣﻆ‬ ‫اﻟﺨﻀ ــﺎر( ﻣﺆﻛـ ـﺪًا ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ا‪7‬ﺳ ــﻌﺎر وﻗ ــﺪ ﻳﺮﺟ ــﻊ إﻟ ــﻰ‬ ‫ا‪7‬ﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ أن ﻫﻨ ــﺎك اﺣﺘﻜﺎر ﻣﻦ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ دور اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ووزارة ﻋﻮاﻣ ــﻞ ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺜ ــﻞ ارﺗﻔ ــﺎع‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ ﺗﺠﺎر اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻟﻠﺨﻀﺎر اﻟﺘﺠﺎرة ﻟﻠﻤﺮاﻗﺒﺔ وﻣﻨﻊ اﻻﺣﺘﻜﺎر أﺳﻌﺎراﻟﻤﻨﺘﺞ اﻟﻮارد ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﻓﺎ‪7‬ﺳ ــﻌﺎر ﻣﺘﺮﻓﻌﺔ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺪول‬ ‫واﻟﻔﺎﻛﻬ ــﺔ ﻓ ــﻲ )اﻟﺤﻠﻘ ــﺔ ﺳ ــﻮق ﻓﻲ ا‪7‬ﺳﻮاق‪.‬‬

‫*¶ *¶ ‪ £ |G* 4c h0* j²Kc» d­ g |Dc‬‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﺪﺧﻞ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ودراﺳ ــﺔ اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻟﻠﺨﺮوج ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ‪.‬‬ ‫و اﺳ ــﺘﻐﺮب اﻟﻤﻄﻠ ــﻖ ﻣ ــﺎ ﺗﺸ ــﻬﺪه ا‪7‬ﺳ ــﻮاق ﻣ ــﻦ ارﺗﻔ ــﺎع‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪7‬ﺳ ــﻌﺎر ﻓﻲ ﻇ ــﻞ ﻣﻨ ــﺎخ اﻗﺘﺼ ــﺎدي ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﻔﺘﺎح‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ وأﺿﺎف‪» :‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻗﺘﺼﺎد ﺣﺮ ﻟﻴﺲ‬

‫ﻓﻴ ــﻪ اﺣﺘﻜﺎر ﻟﻠﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت واﻟﺒﻀﺎﺋﻊ وﻋﺎد ًة‬ ‫ﻋ ــﺪم وﺟﻮد اﻻﺣﺘﻜﺎر ﻳﺆدي ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ اﻧﺨﻔﺎض ﻓﻲ‬ ‫ا‪7‬ﺳ ــﻌﺎر وﻟﻴﺲ اﻟﻌﻜ ــﺲ وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎ‪7‬ﻣﺮ ﻳﺴ ــﺘﻠﺰم ﺗﺪﺧﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎرة ودراﺳ ــﺔ ﻫﺬه ا‪7‬زﻣ ــﺔ ﻟﻠﺨﺮوج ﺑﺮأي واﺿﺢ ﻳﻔﺴ ــﺮ‬ ‫أﺳﺒﺎب ارﺗﻔﺎع ا‪7‬ﺳﻌﺎر وﻫﻞ ﻫﻮ ﻣﺒﺮر أم ﻻ ؟«‪.‬‬

‫ﺗﺒﻌ ًﺎ ﻟﻠﻈ ــﺮوف اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ واﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﻤﺎ وﻫﻲ‬ ‫ﻣﻦ ا‪7‬ﺳ ــﺒﺎب اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ‪7‬ن ﻋﺪم‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ ﻗﻠﺔ اﻟﻌ ــﺮض وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘ ــﻞ اﻟﻌ ــﺮض ﻳﺘﺮﻓ ــﻊ اﻟﻄﻠ ــﺐ‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺻﺒﺤﺖ ﻻ ﺗﺼﺪر‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻤﺎ اﺳ ــﺘﺪﻋﻰ اﻻﺳﺘﻴﺮاد‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ أﺧ ــﺮى أﻛﺜ ــﺮ ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫وﺑﻜﻤﻴﺎت أﻗﻞ«‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﻴﻌﻲ‬ ‫واﺳ ــﺘﺒﻌﺪ‬ ‫ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ ﺗﻼﻋﺐ واﺣﺘ ــﻜﺎر ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎر‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أن اﻟﺘﺠ ــﺎر‬ ‫ﻳﺤﺮﺻ ــﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ ﺑﺄﺳ ــﻌﺎر ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺗﻐﻄﻲ‬ ‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻔﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺴ ــﺒﻴﻌﻲ‪ :‬إن‬ ‫اﻟﻤﺼﺪرﻳ ــﻦ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺗﻮاﺟﻬﻬ ــﻢ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ ﻓﺄﺻﺒﺤ ــﺖ اﻟﺒﻀﺎﺋ ــﻊ‬ ‫ﻻ ﺗﺄﺗ ــﻲ ﺑﺎﻟﻜﻤﻴ ــﺎت اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ ﺗﺴ ــﺘﻮرد ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫أﺧ ــﺮى ﺑﻜﻤﻴ ــﺎت أﻗﻞ وﺑﺄﺳ ــﻌﺎر‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﺗﻜﻠﻔ ــﺔ ﻣﻌﺘﺒ ًﺮا ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ذاﺗﻪ أن إﻧﺘ ــﺎج اﻟﻤﺰارع اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤ ــﺪودة‪ ،‬وﻻ ﺗﻐ ــﺰي أﺳ ــﻮاق‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ ﻟﻘﻠﺔ وﺟﻮد‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ ﺣﻔ ــﻆ وﺗﺨﺰﻳﻦ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺛﻼﺟ ــﺎت ﻟﻔﺘ ــﺮة ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒـ ـ ًﺎ دﻋﻢ ﻣ ــﻦ وزارة اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫واﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺮﻏ ــﺐ ﻓﻲ ﻋﻤ ــﻞ ﺛﻼﺟﺎت‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﻆ‪.‬‬ ‫وﻋﻤ ــﺎ إذا ﻛﺎﻧ ــﺖ أزﻣ ــﺔ‬ ‫ا‪7‬ﺳﻌﺎر ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ ﻗﺎل اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‪:‬‬ ‫ا‪7‬زﻣ ــﺔ ﻗﺪ ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫ا‪7‬وﺿ ــﺎع اﻟﺮاﻫﻨ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟﻤ ــﻮردة‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫وأوروﺑ ــﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤﻮاد‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﺑﻬﺎ ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻌﺪم‬ ‫وﺟ ــﻮد ﻓ ــﺮوض ﺿﺮاﺋﺒﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن اﻟﺮﺳ ــﻮم اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ ﻣﺨﻔﻀﺔ‬ ‫وﻫﺬه ﻣﻴﺰة إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻚ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪ ! " # $‬‬

‫ ‪, $‬‬

‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫(‪§^T qhG*K 2£ ~G* g ½K ¦ :£G* c H£M ¥G‬‬ ‫*‪S * i h 7‬‬

‫‪,# 4 G , 3 .+‬‬ ‫ ‪J' #‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪ -٦٧١٨٣٨٨‬ﺟﺪة‬ ‫‪aalorabi@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫اﺷﺘﻘﺖ إﻟﻴﻚِ ﻳﺎ اﻣﺮأة أﻓﻘﺪت ﻋﻘﻠﻲ‬ ‫ﺻﻮاﺑ ــﻪ ﻓﻬ ــﺎم ﻓﻴ ــﻚِ ﻋﺸ ــﻘ ًﺎ وﻏﺮاﻣ ًﺎ‪..‬‬ ‫أﺷ ـ ُ‬ ‫ـﺘﺎق ﻟ ــﻚِ ﻓ ــﻲ ﺻﺒﺎﺣﺎﺗ ــﻲ أﺣ ّﻤ ــﻞ‬ ‫ﻃﻴ ــﻮر اﻟﻔﺠ ــﺮ ﻟﻮﻋﺘ ــﻲ واﺣﺘﺮاﻗ ــﻲ‪..‬‬ ‫وأﺗﺒ ــﻊ ﺷ ــﻮﻗﻲ ﻳﺤﻠ ــﻖ ﺑﻲ ﺣﺎﻟﻤـ ـ ًﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﺴﻤﺎت ا‪7‬ﺛﻴﺮ ﻋ ّﻠﻨﻲ أﺣﻈﻰ ﺑﺮؤﻳﺘﻚِ ‪..‬‬ ‫واﻻرﺗﻤﺎء ﻓﻲ أﺣﻀﺎﻧﻚِ ‪.‬‬ ‫اﺷ ــﺘﻘﺖ إﻟﻴﻚِ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﺰواﻳﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ـﺮرت ﺑﻬ ــﺎ‪ ..‬واﻟﺘ ــﻲ ﻟ ــﻢ ﺗ ــﺰل ﺗﻔﻮح‬ ‫ﻣـ ِ‬ ‫ﺑﺒﻘﺎﻳ ــﺎ ﻋﻄ ــﺮكِ ‪ ..‬آه ﻣ ــﺎ أﻃﻴﺐ ﺷ ــﺬى‬ ‫ﻋﺒﻴ ــﺮكِ ‪ ..‬وﻣﺎ أﺣ ــﻦ ﻟﻤﺴ ــﺎت ﻳﺪﻳﻚِ ‪..‬‬ ‫وﻣ ــﺎ أﻋ ــﺬب ﻫﻤﺴ ــﺎﺗﻚِ ﻛﺄﺟﻤ ــﻞ أوﺗﺎر‬ ‫ﻛﻤﺎن ﺣﺎﻟﻤﺔ‪.‬‬ ‫اﺷ ــﺘﻘﺖ إﻟﻰ ﻗﻠﺒﻚِ اﻟﺤﻨ ــﻮن اﻟﺬي‬ ‫ﻣﻨﺤﻨﻲ اﻟﻔﺮح واﻟﺴ ــﻌﺎدة‪ ..‬واﺷﺘﻘﺖ‬ ‫روﺣﻚ اﻟﺘﻲ ﺷﻔﺘﻨﻲ ﻣﻦ ﺿﻌﻔﻲ‬ ‫ﻟﻄﻴﺒﺔ ِ‬ ‫وأﺣﺰاﻧ ــﻲ‪ ..‬واﺷ ــﺘﻘﺖ ﻟ ــﻚِ ﻳ ــﺎ ﻏﻴﻤ ــﺔ‬ ‫ﻫﻄﻠﺖ ﻓﺄروت ﻋﻄﺶ أﻳﺎﻣﻲ وأزﻫﺮت‬ ‫ﺟﺪب ﺳ ــﻨﻴﻨﻲ‪ ..‬وﺳﻘﺖ روﺣﻲ ﻋﺸﻘ ًﺎ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ًا أﺑﺪﻳ ًﺎ‪.‬‬ ‫اﺷ ــﺘﻘﺖ ﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻠﻚِ اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫ﺗﺸﻌﻠﻨﻲ ﺣﻨﻴﻨ ًﺎ‪ ..‬وﺗﻤﺴﺢ ﻋﻦ ﺟﺒﻴﻨﻲ‬ ‫ﻫﻤ ــﻮم اﻟﺴ ــﻨﻴﻦ‪ ..‬وﺗﺄﺧﺬﻧ ــﻲ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺷﺮﻓﺎت اﻟﺨﻴﺎل وﻓﻀﺎءات ا‪7‬ﺣﻼم‪.‬‬ ‫اﺷ ــﺘﻘﺖ ﻟﺼﻮﺗ ــﻚِ ‪ ..‬ﻟﻨﻈﺮاﺗ ــﻚِ ‪..‬‬ ‫ﻟﻌﻴﻨﻴﻚِ ‪ ..‬ﻟﺒﻮﺣﻚِ ‪ ..‬ﻟﺤﻨﺎﻧﻚِ ‪ ..‬ﻟﺮﻗﺘﻚِ ‪..‬‬ ‫ﻓﺎﻗﺘﺮﺑﻲ ﻳ ــﺎ ﻓﺎﺗﻨﺘﻲ وﺿﻤ ــﺪي ﺟﺮاح‬ ‫أﺷﻮاﻗﻲ‪ ..‬وﻟﻬﻴﺐ ﺣﻨﻴﻨﻲ‪ ..‬وﺿﻤﻴﻨﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺻ ــﺪركِ ‪ ..‬ﻟﺘﻌﻮد اﻟ ــﺮوح ﻟﻌﻤﺮي‬ ‫واﻟﺒﻬﺎء ‪7‬ﻳﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫اﺷ ــﺘﻘﺖ إﻟﻰ ﺿﻮء ﻋﻴﻨﻴﻚِ أﺿﻲء‬ ‫ﺑ ــﻪ دروﺑ ــﻲ‪ ..‬واﺷ ــﺘﻘﺖ إﻟ ــﻰ ﺑﺮﻳ ــﻖ‬ ‫وﺟﻨﺘﻴﻚِ أﺷ ــﻌﻞ ﺑﻪ ﻗﻨﺎدﻳ ــﻞ اﻟﻔﺮح ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻲ‪.‬‬ ‫اﺷ ــﺘﻘﺖ إﻟﻴ ــﻚِ ﻓﺰﻳﺪﻳﻨ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫ا‪7‬ﺷ ــﻮاق‪ ..‬وﻋﻠﻤﻴﻨ ــﻲ ﻛﻴﻒ ﻳﺸ ــﺘﻌﻞ‬ ‫زرﻋﺖ‬ ‫اﻟﺤ ــﺐ ﻓ ــﻲ ا‪7‬ﻋﻤ ــﺎق‪ ..‬ﻳﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫ِ‬ ‫ﻫ ــﻮاكِ ﻓ ــﻲ ﺻ ــﺪري‪ ..‬ﺧ ــﺬي ﺑﻴ ــﺪيﱠ‬ ‫ﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻚِ اﻟﻔ ّﺘ ــﺎن‪ ..‬وﻫﻴﻤ ــﻲ ﺑ ــﻲ ﻓﻮق‬ ‫اﻟﺸ ــﻮاﻃﺊ واﻟﺨﻠﺠ ــﺎن‪ ..‬ﻓﺄﻧﺎ ﻋﺎﺷ ــﻖ‬ ‫ﻫﻴﻤﺎن‪..‬‬ ‫اﻋﺬرﻳﻨ ــﻲ ﻳ ــﺎ زﻫ ــﺮة ﻋﻤ ــﺮي إن‬ ‫ﺻﺮﺧ ــﺖ ﻋﻮاﻃﻔ ــﻲ‪ ..‬واﻋﺬرﻳﻨ ــﻲ إن‬ ‫ﺿ ــﺎق ﺑ ــﻲ اﻟﺰﻣﺎن ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﻏﻴﺎﺑﻚِ ‪..‬‬ ‫واﻋﺬرﻳﻨ ــﻲ إن ﻟﻢ أﺣﺘﻤﻞ ﺑﻌﺪ ﻓﺮاﻗﻚِ ‪..‬‬ ‫ﻓﻐﻴﺎﺑﻚِ وﻟﻮ ﻟﺤﻈﺔ ﻳﻔﻘﺪﻧﻲ اﺗﺰاﻧﻲ‪.‬‬

‫ﻳﻤﺮ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻫــﺬا اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬ﻳﻮﻣﻨﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟ ـ )‪ (٨١‬ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻳــﺪ اﻟ ـﻤــﻮﺣــﺪ اﻟ ـﻤ ـﻠــﻚ اﻟـﺼــﺎﻟــﺢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪-‬ﻃﻴﺐ ا‪ i‬ﺛﺮاه‪ -‬واﻟﺬي‬ ‫ﻳﺼﺎدف ﻛﻞ ﻋﺎم اﻟـ‪ ٢٣‬ﻣﻦ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪،‬‬ ‫ﻟـﺘـﺼـﺒــﺢ اﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ دوﻟـ ــﺔ ﻋـﺼــﺮﻳــﺔ‬ ‫ﺗﺄﺧﺬ ﺑﺄﺳﺒﺎب اﻟﺘﻘﺪم‪ ،‬وﺗﺴﻴﺮ ﻗﺪﻣًﺎ‬ ‫ﺑﺨﻄﻰ ﺣﺜﻴﺜﺔ‪ ،‬ﺛﺎﺑﺘﺔ وﻣﺪروﺳﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺟــﻞ اﻟﻠﺤﺎق ﺑﺮﻛﺐ اﻟﺘﻘﺪم واﻟﻌﻠﻢ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺤـ ّ‬ ‫ـﻀــﺮ ﻓ ــﻲ ﺷ ـﺘــﻰ اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎﻻت‬ ‫واﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻃـ ـ ــﻦ ﻓـ ـ ــﺮض ﻧـ ـﻔـ ـﺴ ــﻪ ﺑ ـﻘــﻮة‬ ‫اﻻﺣـ ـ ـﺘ ـ ــﺮام واﻟـ ـﺘـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﺮ ﻟ ـﺸ ـﻌ ـﺒــﻪ‪،‬‬ ‫واﺳــﺘــﻄــﺎع ﻫـــﺬا اﻟ ــﻮﻃ ــﻦ ﺑــﺮﺟــﺎﻟــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺨﻠﺼﻴﻦ‪ ،‬وﺳﻴﺎﺳﺘﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺜــﺎﺑـﺘــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻘــﻮم ﻋـﻠــﻰ اﺣ ـﺘــﺮام‬ ‫ﻣــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻪ‪ ،‬وﺗـﻬـﻴـﺌــﺔ ﺳـﺒــﻞ اﻟﻌﻴﺶ‬ ‫اﻟـﻜــﺮﻳــﻢ ﻟ ـﻬــﻢ‪ ،‬واﻟـﺘــﺄﻛـﻴــﺪ ﻋـﻠــﻰ ﻣﺒﺪأ‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺣﻔﻆ ﺣﻘﻮق‬ ‫ﻣــﻮاﻃـﻨـﻴــﻪ وأﻣ ـﻨ ـﻬــﻢ‪ .‬وﻃــﻦ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺪال ﻣﻊ ﺑﻘﻴﺔ ا‪7‬وﻃــﺎن ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺣﺘﺮام اﻟﻤﺘﺒﺎدل‪ ،‬وﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺷﺆون اﻟﻐﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻃﻦ ﻟﻪ ﺛﻘﻠﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻲ وا‪t‬ﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫واﻟــﺪوﻟــﻲ‪ ،‬اﺳﺘﻄﺎع ﺑﺤﻜﻤﺔ رﺟﺎﻟﻪ‬ ‫اﻟـﻤـﺨـﻠـﺼـﻴــﻦ‪ ،‬وﻗ ـﻴــﺎدﺗــﻪ اﻟــﺮﺷ ـﻴــﺪة‬ ‫أن ﻳﻨﺄى ﺑﻨﻔﺴﻪ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟ ـﺤــﺎدة‪ ،‬واﻟ ـﺘ ـﻐ ـﻴــﺮات‪ ،‬واﻟﻤﻄﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮف ﻗﺎﻓﻠﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺮ‬ ‫ﻗــﺪ ًﻣــﺎ وﺳــﻂ ﺧﻀﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺤﻮّ ﻻت‬ ‫اﻟـﻤـﻔــﺎﺟـﺌــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ اﺟـﺘــﺎﺣــﺖ ﺑﻌﺾ‬ ‫ا‪7‬وﻃ ـ ــﺎن اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ ﺑـﺴـﺒــﺐ اﻟـﻘـﻬــﺮ‪،‬‬ ‫واﻟـﻈـﻠــﻢ‪ ،‬وﻏـﻴــﺎب اﻟـﺤــﺮﻳــﺎت‪ ،‬وﻋــﺪم‬ ‫اﺣﺘﺮام ﺣﻘﻮق ا‪t‬ﻧﺴﺎن‪ ،‬واﻟﻔﺴﺎد‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺨﻠﻒ‪ ،‬واﻟﺠﻬﻞ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ‬ ‫ا‪7‬ﻧـﻈـﻤــﺔ اﻟﺘﺴﻠﻄﻴﺔ اﻟﻘﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺼﻒ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﺟﺮذان‪.‬‬ ‫ﻳــﻮﻣـﻨــﺎ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ ﻳـﻄــﻞ ﻋﻠﻴﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻓــﻲ ﻫــﺬه اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟـﻤـﺒــﺎرﻛــﺔ‪ ،‬وﻓــﻲ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎم ﺑــﺎﻟــﺬات‪ ،‬وﻧـﺤــﻦ ﻧﻌﻴﺶ‬ ‫أزﻣــﺎت ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك‪ ،‬أﺑﻄﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ ا‪7‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻔﺎﺳﺪة‪ ،‬وزﻋﻤﺎؤﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻄﺸﻮن ﻟﺴﻔﻚ دﻣــﺎء ﺷﻌﻮﺑﻬﻢ‬ ‫ﻣــﻦ ا‪7‬ﺑــﺮﻳــﺎء‪ ،‬وﺗــﺮﻛـﻴــﻊ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﻢ‬ ‫ﺑﻘﻮة اﻟﻨﺎر واﻟﺤﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺑﻘﻮة‬

‫اﻻﺣﺘﺮام ‪J‬دﻣﻴﺔ ا‪t‬ﻧﺴﺎن ﻛﺈﻧﺴﺎن‪،‬‬ ‫وﻛﺂدﻣﻲ ﺧﻠﻘﻪ ا‪ i‬ﺟ ّﻠﺖ ﻗﺪرﺗﻪ ﻓﻲ‬ ‫أﺣﺴﻦ ﺗﻘﻮﻳﻢ‪ ،‬ﻟــﻪ ﺣﻘﻮق ﻣﺼﺎﻧﺔ‪،‬‬ ‫ﺗ ـﺠــﺎوزﻫــﺎ ﻣــﺪﻋــﺎة ﻟـﻐـﻀــﺐ اﻟ ــﺮب‪،‬‬ ‫وﻏﻀﺐ اﻟﺸﻌﻮب‪.‬‬ ‫ﻳــﻮﻣ ـﻨــﺎ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ ﻳ ـﻄــﻞ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻣُﺤﺎﻃﻮن ﺑﺄزﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪،‬‬ ‫أﺑ ـﻄــﺎﻟ ـﻬــﺎ ﺣ ــﺰب اﻟ ـﺒ ـﻌــﺚ‪ ،‬واﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮري‪ ،‬وﺷﺒﻴﺤﺘﻪ ﻣــﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﺣ ــﺰب ا‪ i‬ﻓــﻲ ﻟ ـﺒ ـﻨــﺎن‪ ،‬وﺣﺎﺿﻨﺘﻪ‬ ‫إﻳﺮان اﻟﻔﺎرﺳﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺮﺳﻬﺎ اﻟﺜﻮري‪،‬‬ ‫وﻋ ـﻨــﺎﺻــﺮ اﺳ ـﺘ ـﺨ ـﺒــﺎراﺗ ـﻬــﺎ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻳ ـﺼــﻮﻟــﻮن وﻳ ـﺠــﻮﻟــﻮن ﻓــﻲ إﻳ ــﺮان‬ ‫واﻟﻌﺮاق وﺳﻮرﻳﺎ وﻟﺒﻨﺎن وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﻗﻄﺎرﻧﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا‪t‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺟـــﻞ ﻧ ـﺸــﺮ ﺛ ـﻘــﺎﻓــﺔ اﻟ ـﻔــﻮﺿــﻰ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻤﺮد‪ ،‬وﺗﻤﺰﻳﻖ ﺷﻌﻮب وأوﻃﺎن‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳــﻮﻣ ـﻨــﺎ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ ﻳ ـﺤــﻞ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻛﺸﻌﻮب وﻛﻮﻃﻦ ﻣﺤﺎﻃﻮن‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻤﺎﻟﻨﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﻔﻮﺿﻰ واﻧﻔﻼت‬ ‫أﻣ ـﻨــﻲ‪ ،‬وﻋـ ــﺪم اﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار ﺳﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮاق؛ ﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ اﻟ ـﺘــﺪﺧــﻼت‬ ‫ا‪t‬ﻳــﺮاﻧ ـﻴــﺔ اﻟـﻔــﺎرﺳـﻴــﺔ وﻏـﻴــﺮﻫــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻘــﻮى ا‪7‬ﺟـﻨـﺒـﻴــﺔ‪ ،‬وﻓــﻲ اﻟﺠﻨﻮب‬ ‫ﻳﺸﺎﻃﺮ ﺣﺪودﻧﺎ أﺷﻘﺎؤﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻟـﻌــﺪة أﺷـﻬــﺮ ﻋــﺪم‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﺬي أدّى إﻟﻰ‬ ‫ﻓﻮﺿﻰ واﻧﻔﻼت أﻣﻨﻲ ﺑﺴﺒﺐ ﻏﻴﺎب‬ ‫اﻟ ـﺤــﻮار اﻟ ـﺒ ـ ّﻨــﺎء ﻣــﺎ ﺑـﻴــﻦ ا‪7‬ﻃ ــﺮاف‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﻨــﺎزﻋــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﺮﻳــﺪ ﻛــﻞ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫إﻟﻐﺎء وﺗﻬﻤﻴﺶ ا‪J‬ﺧﺮ‪ ،‬وإذا ﻟﻢ ﻳﻨﻈﺮ‬ ‫إﺧﻮاﻧﻨﺎ اﻟﻴﻤﻨﻴﻮن‪ ،‬زﻋﻤﺎء اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﻤﺘﺼﺎرﻋﺔ‪ ،‬إﻟــﻰ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺷﻌﺒﻬﻢ‬ ‫ووﻃﻨﻬﻢ ﻓﺈن ﺑﻮادر ﺣﺮب أﻫﻠﻴﺔ ‪-‬ﻻ‬ ‫ﺳﻤﺢ ا‪ -i‬ﺗﻠﻮح ﻓﻲ ا‪7‬ﻓــﻖ ﺳﻮف‬ ‫ﺗــﺄﻛــﻞ ا‪7‬ﺧ ـﻀــﺮ واﻟ ـﻴــﺎﺑــﺲ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻲ وﺣﺪه ﻣَﻦ ﺳﻴﺘﻀﺮر‬ ‫وﻳ ــﺪﻓ ــﻊ ﺛ ـﻤــﻦ ذﻟ ـ ــﻚ‪ ،‬ﺑ ــﻞ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻔﻮﺿﻰ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺑـﻘـﻴــﺎدة اﻟ ـﻘــﺬاﻓــﻲ‪ ،‬وأوﻻده‪ ،‬اﻟــﺬي‬ ‫ﻳُﺬﻛﺮﻧﺎ ﺑﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﻤﺨﺘﻔﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺒﺎل ﺗﻮرا ﺑﻮرا ﻓﻲ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‪،‬‬ ‫ﺑﺘﺴﺠﻴﻼﺗﻪ‪ ،‬وﺧﻄﺒﻪ اﻟﻤﻜﺮرة ﻣﻦ‬

‫ﺗﺤﺖ ا‪7‬رض‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺜﻬﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﻴﻨﺔ‬ ‫وا‪7‬ﺧ ــﺮى؛ ﻟﻴﻘﻮل ﻟﻨﺎ إﻧــﻪ ﻟﻴﺲ ﻟﻪ‬ ‫ﺳﻠﻄﺔ‪ ،‬وإﻧﻪ ﺳ ّﻠﻤﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪١٩٧٧‬م‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻗﻮﻟﻪ!! وﻣﺮﺗﺰﻗﺘﻪ ﻣﻦ ا‪7‬ﻓﺎرﻗﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﺘـﺨـ ّﻠـﻔـﻴــﻦ اﻟـﻤـﺘــﻮﺣـﺸـﻴــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻳﻘﺘﻠﻮن ا‪7‬ﺑﺮﻳﺎء‪ ،‬وﻳﻐﺘﺼﺒﻮن ﻧﺴﺎء‬ ‫ﺷﻌﺒﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﺳﻠﻄﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ!!‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻜــﻦ ﺗ ـﻈــﻞ ﻣـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟـﺼـﻤــﻮد‬ ‫واﻟﺘﺤﺪّي ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ﻳﻮﻣﻬﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫وﺷﻌﺒﻬﺎ ‪-‬و‪ i‬اﻟﺤﻤﺪ‪ -‬أﻛﺜﺮ ﻗﻮة‬ ‫أﻣــﺎم ﻫــﺬه اﻟﻔﻮﺿﻰ‪ ،‬ﺟﺒﻬﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫واﺣــﺪة ﻣﺘﻤﺎﺳﻜﺔ‪ ،‬ووﺣــﺪة وﻃﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﺘﺒﺎب أﻣﻨﻲ ﻓــﻲ دوﻟــﺔ ﺗﻌﻴﺶ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺤ ـﻤــﺔ ﺑ ـﻴــﻦ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة واﻟ ـﺸ ـﻌــﺐ‪،‬‬ ‫ﻓﻮﻻة أﻣﺮﻧﺎ ﻳﻀﻌﻮن ﻧﺼﺐ أﻋﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﺷـﻌـﺒـﻬــﻢ‪ ،‬وأن ﻗــﻮﺗـﻬــﻢ ﺗﺴﺘﻤﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻌﺒﻬﻢ‪ ،‬وﺷﻌﺒﻬﻢ ﻳﺴﺘﻤﺪون ﻗﻮﺗﻬﻢ‬ ‫ﻣــﻦ ﺣـﻜــﺎﻣـﻬــﻢ‪ ،‬ﻫــﺬه ﻣـﻌــﺎدﻟــﺔ ﺻﻌﺒﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺒﻌﺾ ﻣــﻦ ا‪7‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﻄﻴﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻨـﻈــﺮ ﻟﺸﻌﻮﺑﻬﺎ‬

‫‪8 8# , 3 X; .+‬‬ ‫ ‪E .(#‬‬ ‫‪sultama@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٩‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily‬‬

‫‪Ly G* &c+ T G +*4 y¯'£H‬‬ ‫اﺧﺘﺘ ــﻢ ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﻟﻠﻤﻌ ّﻠ ــﻢ‪ ،‬واﻟ ــﺬي‬ ‫رﻋ ــﺎه واﻟﺪ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ّ ،‬‬ ‫وﻧﻈﻤﺘ ــﻪ ﺑﺎﻗﺘﺪار ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى )أول‬ ‫ﻛﻠﻴ ــﺔ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ(‪.‬‬ ‫واﻟﻮاﻗﻊ أن اﻟﻤﻌ ّﻠﻢ ﻳﻤﺜﻞ رﻛﻴﺰة‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ رﻛﺎﺋﺰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وُﺻﻒ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﺤﺠ ــﺮ اﻟﺰاوﻳﺔ؛ ﻓﻬﻮ‬ ‫ُﻳﻌـ ـ ﺪ ُأ ًّﺳ ــﺎ ﻫﺎ ّﻣًﺎ ﻣﻦ أﺳﺎﺳ ــﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻼ‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﺘ ــﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﺑﺪوﻧﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺆﺳﻒ أن ﻫﺬا ا‪7‬ﺳﺎس‬ ‫ﺑ ــﺎت ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ أﻣ ــﻮر ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬رﺑﻤﺎ‬ ‫ﺗﻘ ــﻒ ﺣﺎﺋ ـ ًـﻼ أﻣ ــﺎم أداء واﺟﺒﺎﺗ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮﻃ ــﺔ ﺑ ــﻪ‪ ،‬وﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﻘ ــﻒ‬ ‫ﻛﺤﺠﺮ ﻋﺜ ــﺮة أﻣ ــﺎم إﺑﺪاﻋﺎﺗﻪ وﻧﺜﺮ‬ ‫ﻣﻜﻨﻮﻧﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫واﻟﺤﺎﺿ ــﺮون ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫ﺣﺎوﻟ ــﻮا ﺟﻬﺪﻫ ــﻢ أن ﻳﺤﻴﻄ ــﻮا‬ ‫ﺑﻤﺤ ــﺎوره اﻟﺘﻲ وﺿﻌﻬ ــﺎ اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬ ــﻢ ﻣﻬﻨ ــﺪس‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ا‪7‬ول اﻟﺨﺒﻴ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑ ــﻮي‬ ‫أ‪.‬د زاﻳ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﺠﻴ ــﺮ اﻟﺤﺎرﺛﻲ ﻋﻤﻴﺪ‬

‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻧﺒﺜﻖ ﻋﻦ اﻟﻤﺤﺎور‬ ‫ﻧﺪوة ﻗﻴّﻤﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﻴﻦ ا‪7‬ﻣﺲ‬ ‫واﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﻳ ــﻜﺎد ﻳﺠﻤ ــﻊ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﻮن أن‬ ‫اﻟﻤﻌ ّﻠ ــﻢ ﻳﺘﻌ ــﺮض ﻟﻀﻐ ــﻮط ﻋ ــﺪة‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣ ــﻦ أﺳ ــﺒﺎب ﺗﺪﻧ ــﻲ ا‪7‬داء‪،‬‬ ‫ورداءة اﻟﻤﺨﺮﺟ ــﺎت؛ إذ ﻟﻬ ــﺎ آﺛ ــﺎر‬ ‫ﺳ ــﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣ ــﺮدود رديء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وإﻗﺎﻣ ــﺔ ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫ﻳﺼ ـ ـﺐ ﻓ ــﻲ ﻣﺤ ــﺎوﻻت اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‪،‬‬ ‫ووﺳ ــﻴﻠﺔ ﻣﻦ وﺳ ــﺎﺋﻞ رﻓ ــﻊ اﻟﺮوح‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻮﻳ ــﺔ ﻟ ــﻜﻞ َﻣ ــﻦ ﻳﺤﻤ ــﻞ ﻫ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ؛ ﻓﻬ ــﻲ رﺳ ــﺎﻟﺔ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ ﻣﻬﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻊ وﺟ ــﻮد ﻣﺤﺎوﻻت‬ ‫ﻟﻮﺿﻊ ﺿﻮاﺑﻂ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺧ ــﺮج ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻫﻲ ﻓﺮﺻﺔ ﺳﺎﻧﺤﺔ ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪ ،‬وﻫﺪﻳ ــﺔ ﻗ ّﻴﻤ ــﺔ‬ ‫ﻗﺪﻣﺘﻬ ــﺎ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻤ ّﺜ ــﻞ ﺧﻼﺻﺔ ﺧﺒﺮاﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺛﻤﺮات‬ ‫أﻓﻜﺎرﻫ ــﻢ‪ ،‬وﻟﻌ ّﻠﻬ ــﺎ ﺗﻜ ــﻮن ﺑﺪاﻳ ــﺔ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ‪t‬ﻋﺎدة ﻣ ــﺎ ُﻓﻘﺪ‪ ،‬وﺗﻌﻮﻳﺾ‬ ‫ﻣﺎ ﺳﻘﻂ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬

‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻤﻨﻰ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﻮن أن ﺗﻌﻮد ﻳﺘﻌـ ـ ّﺮض ﻟﻪ ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻻت ﺗﺸ ــﻮﻳﻪ‬ ‫ﺑﺘﻌﻤّﺪ‪ ،‬أو ﺑﻐﻴ ــﺮ ﺗﻌﻤّﺪ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻤﺠﺪﻫﺎ‪ ،‬و ُﺗﻌﺎد ﻟﻬﺎ ﻫﻴﺒﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ووزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻮﻗ ــﺖ ذاﺗ ــﻪ أن ﺗﻌﻴـ ـ َﺪ اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺪﻓ ــﺎع ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻌ ّﻠ ــﻢ‪ ،‬وﻣﺎ ﻃﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻊ ﻫ ــﺬه اﻟﺮﻛﻴﺰة‬ ‫اﻟﻬﺎﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ رﻛﺎﺋ ــﺰ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ درﺟ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻜﺎﻣ ــﻞ‬ ‫ﺗ ــﺆدّي إﻟﻰ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻳﺮﻗﻰ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻄﻤ ــﻮح‪ ،‬ﻓﻤ ــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮم‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻻ ﺳ ــﺒﻴﻞ ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‬ ‫إ ّﻻ ﺑﻤﻨﻬ ــﺞ ﻣﺤﻜ ــﻢ‪ ،‬وﻣﻌ ّﻠ ــﻢ ﻣﺘﻘ ــﻦ‪،‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ راﻏﺐ‪ ،‬وﺑﻴﺌﺔ راﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﻢ راق ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ اﻻﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ ﻣﻦ ﻗِﺒﻞ ﻣﻌﺎﻟﻲ‬ ‫د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﺒﺘﻲ ﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﻛﺎﺗﺐ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺴﻄﻮر ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻫﻴﺌﺔ وﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌ ّﻠﻤﻴ ــﻦ )ﻧﻘﺎﺑ ــﺔ( ﺗﻌﻨ ــﻰ ﺑﻬ ــﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻦ ﻟﻬﻢ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺤﻔﻆ ﻟﻬﻢ‬ ‫‪J6 S J(w , 3‬‬ ‫ﻛﺮاﻣﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫و‪t‬ﻳﺠ ــﺎد ﻣﻌﻠ ــﻢ ﻣﺎﻫ ــﺮ ﻣﺤ ــﺐ‬ ‫ ‪W.‬‬ ‫‪7‬داء رﺳ ــﺎﻟﺘﻪ ﻓﻼﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺤ ــﻪ‬ ‫‪aalqash1@hotmail.com‬‬ ‫ﻛﺎﻣ ــﻞ ﺣﻘﻮﻗ ــﻪ واﻟﺴ ــﻌﻲ ﻟﺘﺬﻟﻴ ــﻞ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻌﻘﺒ ــﺎت أﻣﺎﻣ ــﻪ وﺗﻮﻓﻴﺮ ﺳ ــﺒﻞ‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮاﺣ ــﺔ ﻟ ــﻪ‪ ،‬وﺣﻴﻨﻬ ــﺎ ﻳُﻄﻠ ــﺐ ﻣﻨ ــﻪ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫اﻟﻌﻄ ــﺎء وﻳﺒﺎدﻟﻨ ــﺎ اﻟﻮﻓ ــﺎء‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻻ‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily‬‬ ‫اﻓﺸ ــﻲ ﺳ ــﺮا ﺑﺄن ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﻳﻤﺜﻞ‬

‫‪¦ :K cM ¥dG‬‬ ‫ﻟ ـ ـ ـ ـ ـﻘـ ـ ـ ـ ــﺪ‬ ‫ﺳﻄﺮت اﻟﺪﻧﻴﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺟﺒﻬﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑـ ــﺄﺣـ ــﺮف ﻣــﻦ‬ ‫ﻧ ـ ـ ــﻮر‪ ،‬وذﻛـ ــﺮ‬ ‫اﻟــ ـ ـﺘـ ـ ــﺎرﻳـ ـ ــﺦ‬ ‫ﻓــﻲ اﻧـﺼــﻊ ﺻﻔﺤﺎﺗﻪ ﺑـﻤــﺪاد ﻣــﻦ ذﻫــﺐ؛ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﺨﺎﻟﺪة واﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﻈﻞ ﺗﻌﻴﻬﺎ اﻻﺟﻴﺎل ﺟﻴ ًﻼ ﺑﻌﺪ ﺟﻴﻞ ﻟ ﻣﺎم‬ ‫اﻟﺮاﺣﻞ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل‬ ‫ﺳﻌﻮد ‪ -‬ﻃﻴﺐ ا‪ i‬ﺛﺮاه ‪ -‬ﺣﺒ ًﺎ ووﻓﺎ ًء وﻓﺪا ًء‬ ‫واﺟﻼ ًﻻ وﺗﻘﺪﻳﺮ ًا ﻟﺠﻼﻟﺘﻪ رﺣﻤﻪ ا‪ i‬وأﺳﻜﻨﻪ‬ ‫ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫إن اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻴﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻔﺨﺮ‬ ‫واﻟ ـﻌــﺰة ﻛﻠﻤﺎ ﻣــﺮت ﺑﻨﺎ ذﻛــﺮى ﻫــﺬا اﻟﺤﺪث‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ اﻟﻤﺒﺎرك )اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ( ﻟﺒﻼدي‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ‪ .‬ﻓﺒﻜﻞ ﻣﺎ أﻣﻠﻚ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻋﺮ ﺻﺎدﻗﺔ‬ ‫وأﺣــﺎﺳ ـﻴــﺲ وﻃـﻨـﻴــﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻣــﻮﺻــﻮﻟــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ا‪J‬ﺑــﺎء ﻣــﺮور ًا ﺑﺎ‪7‬ﺑﻨﺎء ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ اﻟــﻰ ا‪7‬ﺣﻔﺎد‬ ‫أرﻓﻊ أﺳﻤﻰ وأﺻﺪق وأﺧﻠﺺ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ ﻟﻤﻘﺎم‬ ‫واﻟــﺪﻧــﺎ اﻟﻤﻔﺪى ﺧــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪا‪ i‬ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫وﺳﻴﺪي وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ا‪7‬ﻣﻴﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪7‬ﻣ ـﻴــﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳﻌﻮد وﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺣﻔﻈﻬﻢ ا‪ i‬ﺟﻤﻴﻌ ًﺎ ﻣﻘﺮوﻧﺔ ﺑﺎﻟﺤﺐ اﻟﺼﺎدق‬

‫ﻋﻠﻰ أﻧـﻬــﻢ ﻗﻄﻌﺎن أﻏ ـﻨــﺎم‪ ،‬ﻻﺑــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﺼﺎ ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻧـﻌـﻴــﺶ ﻳــﻮﻣ ـﻨــﺎ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟـﻌــﺎم وﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣــﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺗﻤﺮ ﺑﺄﺣﺪاث ﻣﺮﻳﺮة ﺑﻄﻌﻢ اﻟﺒﺎرود‪،‬‬ ‫وراﺋ ـﺤــﺔ اﻟــﺪﻣــﺎء اﻟﺰﻛﻴﺔ ‪7‬ﺑــﺮﻳــﺎء ﻻ‬ ‫ذﻧﺐ ﻟﻬﻢ إ ّﻻ أﻧﻬﻢ ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﺤﻘﻮﻗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﻐﺘﺼﺒﺔ ﻣــﻦ أﻧـﻈـﻤــﺔ ﻻ ﻫـ ـ ّﻢ ﻟﻬﺎ‬ ‫إ ّﻻ اﻟﺘﺸﺒﺚ ﺑـﻜــﺮاﺳـﻴـﻬــﺎ‪ ،‬ﺣـﺘــﻰ ﻟﻮ‬ ‫أﺑــﺎدوا ﻛﻞ ﺷﻌﻮﺑﻬﻢ‪ ،‬اﻟﻤﻬﻢ ﻳﺒﻘﻮن‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﻜ ــﺮاﺳ ــﻲ زﻋـ ـﻤ ــﺎء ‪7‬وﻃـ ــﺎن‬ ‫ﺑــﺪون ﺷﻌﻮب‪ .‬ﻓﺎﻟﺸﻌﻮب ﺗﺮﻗﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﺮ‪ ،‬أو ﻣﻌﺘﻘﻠﻮن ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻮن‪،‬‬ ‫أو ﺟــﺮﺣــﻰ ﻓــﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪ ،‬أو‬ ‫ﺧـ ــﺎرج ا‪7‬وﻃـ ـ ــﺎن ﻣ ـﺸــﺮدﻳــﻦ ‪7‬ﻧـﻬــﻢ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﻮا ﺑﺄﺑﺴﻂ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ ﻟﻠﻌﻴﺶ ﺑﻜﺮاﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﻌﻴﺶ ﻳﻮﻣﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ‬ ‫أﺑﻲ ﻣﺘﻌﺐ اﻟﺬي ﺗﻮﺳﻊ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻛ ّﻤًﺎ وﻧﻮﻋً ﺎ‬ ‫ﻛـﺤـﺠــﺮ ا‪7‬ﺳـ ــﺎس ﻟـﺘـﻘــﺪم ورﻓــﺎﻫـﻴــﺔ‬ ‫ورﺧــﺎء أي ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻓــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺗﻮﺳﻊ ﻓــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻴﺸﻤﻞ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪن وا‪7‬رﻳــ ــﺎف‪ ،‬وﻳﺴﺘﺜﻤﺮ ﻓﻲ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻪ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ا‪7‬ﻣﺜﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ اﻟﻄﻤﻮح ﻻﺑﺘﻌﺎث أﺑﻨﺎﺋﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ أرﻗ ــﻰ اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺎت ﻓــﻲ اﻟـﻐــﺮب‬ ‫واﻟــﺸــﺮق ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ ﺗ ـﻄــﻮر وﺗـﻘــﺪم‬ ‫اﻟــﻤــﺠــﺘــﻤــﻊ‪ ..‬ﻣــﻠــﻚ ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺮ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬وﻳﺮى أﻧﻪ ﻣﺤﻮر اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺴﺘﺜﻤﺮ ﻓﻲ أﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻤﺜﻠﻮن ﻣﺤﻮر اﻟﺘﻮازن ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻛﻄﺒﻘﺔ وﺳﻄﻰ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺒﻘﺘﻴﻦ اﻟﻐﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﻔﻘﻴﺮة‪ .‬ﻳﻀﻊ ﻧﺼﺐ ﻋﻴﻨﻴﻪ اﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﺮة واﻟﻮﺳﻄﻰ ﻣﻦ ﺷﻌﺒﻪ‪ .‬ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻮﺳﻄﻰ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﺟﻴﻞ‬ ‫اﻟـﺸـﺒــﺎب‪ ،‬ﺟـﻴــﻞ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻳﻬﻴﺊ ﻟﻬﻢ واﻟﺪﻫﻢ ﻣﻠﻚ اﻟﺒﻼد ﺳﺒﻞ‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻣﻦ إﺳﻜﺎن ﺑﺨﻤﺴﻤﺎﺋﺔ‬ ‫أﻟﻒ وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻮادرﻫﺎ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮ أﻟﻒ وﺣــﺪة‪ ،‬وﻣﻦ وﻇﺎﺋﻒ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟ ـﻌــﺎم واﻟ ـﺨــﺎص‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺣـﻘــﻮق ﻣـﺼــﺎﻧــﺔ ﻟـﻬــﻢ‪ .‬ﻣـﻠــﻚ ﻳـﺤــﺎرب‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد واﻟﻤﻔﺴﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻳﻨﺸﺊ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬اﻧﻄﻼ ًﻗﺎ ﻣﻦ ﺑُﻌﺪ‬

‫ﻧـﻈــﺮه ‪-‬ﻳﺤﻔﻈﻪ ا‪ -i‬ﺑــﺄن اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫ﻫﻮ أﺳﺎس اﻟﺒﻼء‪ ،‬وأﻧﻪ ﻣﻌﻮل ﻫﺪم‬ ‫ﻟ ــ وﻃ ــﺎن واﻟــﺸــﻌــﻮب‪ ،‬وﻻﺑـ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﺟﺘﺜﺎﺛﻪ‪.‬‬ ‫ﻓــﺎﻧــﺪﻻع اﻟـ ـﺜ ــﻮرات ﻓــﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺳﺒﺒﻬﺎ اﻟﻈﻠﻢ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﻮب ﻣﻦ أﻧﻈﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻔﺴﺎد‬ ‫ا‪t‬داري واﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬واﺳﺘﺤﻮاذ ﻧﻔﺮ‬ ‫ﺑﺴﻴﻂ ﻣﺘﻨﻔﺬﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﺷــﻲء‪ ،‬وﺷﻌﻮﺑﻬﻢ ﻣﻄﺤﻮﻧﺔ‪ ..‬إﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻧﺔ اﻟﻔﺎﺳﺪة اﻟﺘﻲ ﻋﺼﻔﺖ ﺑﺘﻠﻚ‬ ‫ا‪7‬ﻧﻈﻤﺔ‪ ،‬وﺟﻌﻠﺘﻬﺎ أﺛ ـ ًﺮا ﺑﻌﺪ ﻋﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ذﻟــﻚ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑــﻞ إن ﻣــﻦ أﺗﻰ‬ ‫ﺑﺘﻠﻚ اﻟﺒﻄﺎﻧﺔ اﻟـﻔــﺎﺳــﺪة ﻳُﺤﺎﻛﻤﻮن‬ ‫أﻣﺎم ﺷﻌﻮﺑﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻻﺳﺘﺤﻮاذ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﺷﻲء وﺗﻬﻤﻴﺶ اﻟﺸﻌﻮب وﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻬﻢ‬ ‫ﻛﻘﻄﻌﺎن أﻏﻨﺎم‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﻨﺎه ﻓﻘﺪان ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬إن آﺟ ًﻼ أو‬ ‫ﻋﺎﺟ ًﻼ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺴــﺎد اﻟـﻤـﺴـﺘـﺸــﺮي ﻓــﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺪول‪ ،‬ذﻟﻚ اﻟﺴﺮﻃﺎن اﻟﺬي ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻳُﺴﺘﺄﺻﻞ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺴﺘﻔﺤﻞ ﻓﻲ ﺟﺴﺪ‬ ‫ا‪7‬وﻃ ــﺎن واﻟـﺸـﻌــﻮب‪ ،‬إﻧــﻪ اﻟﻤﺮض‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ‪ ،‬ذﻟ ــﻚ اﻟــﻌــﺪو اﻟ ـﻠــﺪود‬ ‫اﻟـــﺬي ﻳـﻄـﻴــﺢ ﺑــﺎ‪7‬ﻧـﻈـﻤــﺔ ﻓــﻲ ﻋﺼﺮ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‪ ،‬وﺛــﻮرة اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﻌﻠﺖ إﺧﻔﺎء اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ‬ ‫واﻟﺘﺴﻠﻄﻴﺔ ﻣﻦ ا‪7‬ﻣﻮر اﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـﺸـﺒـﻜــﺎت اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‬ ‫ﺟــﺎﻫــﺰة ﻟـﻔـﻀــﺢ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﻤ ـﻤــﺎرﺳــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﻄﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﺨﻠﺺ إﻟــﻰ اﻟﻘﻮل ﺑــﺄن ﻳﻮﻣﻨﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻤﺮ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻫــﺬا اﻟﻌﺎم وﻛﻞ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪-‬إن ﺷ ــﺎء ا‪ -i‬وﻧ ـﺤــﻦ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺻﻼﺑﺔ وﺗـﺤـ ﱟﺪ وﺻـﻤــﻮد أﻣــﺎم رﻳــﺎح‬ ‫ﻋﺎﺻﻔﺔ ﺗﻌﺼﻒ ﺑﺎﻟﺮﻃﺐ واﻟﻴﺎﺑﺲ‪،‬‬ ‫وﻟ ـﻜــﻦ وﻃــﻦ اﻟـﺸـﻤــﻮخ واﻟ ـﺘ ـﺤ ـﺪّي‪،‬‬ ‫وﺷـﻌــﺐ ﻫــﺬا اﻟــﻮﻃــﻦ اﻟــﻮﻓــﻲ ﺑﺮﻫﻦ‬ ‫ﺑﺤﻤﺪ ا‪ -i‬ﻗﺒﻞ ﺗﻠﻚ ا‪7‬زﻣﺎت وﻓﻲ‬‫أﺛﻨﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬أن اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ا‪7‬وﻃﺎن‬ ‫ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﺗﻜﺎﺗﻒ اﻟﺮﻋﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺮاﻋﻲ‪،‬‬ ‫ﻛﺄﺣﺪ أﻫــﻢ أﺳﺒﺎب اﺳﺘﺘﺒﺎب ا‪7‬ﻣﻦ‬ ‫وﺿﺒﻂ اﻟﺸﺎرع‪ .‬وﻛﻞ ﻋﺎم ووﻃﻨﻨﺎ‬ ‫ﺑــﺄﻣــﻦ واﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺮار ورﺧ ـ ــﺎء وﻋ ــﺰة‬ ‫ورﻓﻌﺔ ﺑﻤﺸﻴﺌﺔ ا‪.i‬‬

‫واﻟﻮﻻء اﻟﺘﺎم واﻟﻮﻓﺎء اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﻠﻴﻚ اﻟﻐﺎﻟﻲ‬ ‫واﻟــﻮﻃــﻦ اﻟﺤﺒﻴﺐ‪ ،‬وﻋﺸﺖ ﻳﺎ ﻣﻮﻃﻨﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـ ــﺪوام ﻓــﻲ اﻟـﺨـﻴــﺮ واﻟ ـﺴ ـﻌــﺎدة واﻟ ـﺴــﺆدد‪،‬‬ ‫وﻋﺎش ﻫﺬا اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻣﺘﻔﻴﺌ ًﺎ ﻇﻼل ﻫﺬه‬ ‫ا‪7‬ﺳــﺮة اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ اﻟﺘﻲ اﻣﺘﺪ ﺧﻴﺮﻫﺎ ﻟﻠﻘﺮﻳﺐ‬ ‫واﻟﺒﻌﻴﺪ واﻟﺤﺎﺿﺮ واﻟﻐﺎﺋﺐ‪.‬‬ ‫وﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻗﻠﺖ‪:‬‬ ‫روﺣــﻲ ﻓــﺪاه إذا ﻣــﺎ اﻟــﺪﻫــﺮ أﺿﻨﺎه‬ ‫ﻗﻠﺒﻲ وروﺣﻲ وﻓﻜﺮي ﻛﻴﻒ أﻧﺴﺎه‬ ‫إذا ﻛﺎن ﺑﺎﻟﻘﻠﺐ ﺳﻜﻨﻰ ﻓﻬﻮ ﺳﺎﻛﻨﻪ‬ ‫واﻟــﻮد ﺑــﺎق ﻟﻤﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻠﺐ ﺳﻜﻨﺎه‬ ‫ﺣـﺘــﻰ إذا ﺗـﻌـﺒــﺖ ﺑــﺎﻟ ـﻠــﻮم ﻋــﺎذﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻗــﺎﻟــﺖ ﻛ ـﻤــﺎ ﻋــﺮﻓــﺖ اﻟ ـﺤــﺐ أﻋ ـﻤــﺎه‬ ‫وﻛـﻴــﻒ ﻻ اﻛ ـﺘــﻮي ﺑــﺎﻟـﺤــﺐ ﻓــﻲ ﺑﻠﺪ‬ ‫ﺳﺒﺤﺎن رﺑــﻲ ﻋﻈﻴﻢ اﻟﺼﻨﻊ ﺳﻮاه‬ ‫ا‪7‬ﻣـ ــﻦ ﻣـﺴـﺘـﺘــﺐ واﻟـ ـﻌ ــﺪل ﻣﻨﺘﺸﺮ‬ ‫وﻛــﻞ ﻣــﻦ ﺷــﺎﻫــﺪوا ﻣــﺎ ﻓﻴﻚ أﺳــﺮاه‬ ‫ﻳﺎ ﻣﻮﻃﻨﻲ ﻗﺪ رﺳﻤﺖ اﻟﻜﻮن ﻣﺒﺘﺴﻤ ًﺎ‬ ‫ﺑﻤﺎض وﺣﺎﺿﺮ ﻳﺴﺮ اﻟﻌﻴﻦ ﻣﺮآه‬ ‫رﻫــﻦ ا‪t‬ﺷ ــﺎرة ﻣــﻦ ﻛﻔﻴﻚ ﻳــﺎ وﻃﻨﻲ‬ ‫ﺑﻤﺎﻟﻲ وأﻫﻠﻲ ووﻟــﺪي اﻟﻜﻞ ﻳﻔﺪاه‬ ‫ﻟ ـﺒ ـﻴــﻚ ﻳ ــﺎ وﻃـ ـﻨ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻛ ــﻞ ﻧــﺎﺋ ـﺒــﺔ‬ ‫وﻋ ـﻬــﺪ ﺻ ــﺪق ﻋ ـﻠــﻰ ا‪7‬ﻳـ ــﺎم ﻧــﺮﻋــﺎه‬ ‫رﻓ ــﺎﻫ ــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻴــﺶ ﻧ ـﻠ ـﻘــﺎﻫــﺎ ﻣـﺨـﺒــﺮة‬ ‫ﺑـــﺄﻧـــﻪ اﻟـ ـﻌـــﺰ واﻟـ ـﻔـ ـﺨ ــﺮ واﻟـ ـﺠـــﺎه‬

‫ﻗﻨﺎﻋﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫وإﻗﺎﻣ ــﺔ ﻣﻠﺘﻘﻴﺎت‪ ،‬وﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫ﺣﻤﻼت ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻛﺄن ُﺗﺴﻤّﻲ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ‪١٤٣٣ - ١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﻤﻌ ّﻠﻢ؛ ﺗﻘﺪﻳ ًﺮا ﻟﻤﻜﺎﻧﺘﻪ‪ ،‬وﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ ﻣﻌﺮﻓﻲ‪ ،‬وﺑﻨ ــﺎء ﺟﻴﻞ‬ ‫ﻗ ــﺎدر ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺘﻘﺪّم‪ ،‬وإﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺘﻠ ــﻚ اﻟﺘ ــﻲ أﻗﺎﻣﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ا‪t‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﻌﻨﻮان‪ :‬ﻣﻌ ّﻠﻤﻮ‬ ‫ا‪7‬ﺟﻴﺎل أﻧﺘﻢ ﻓﺨﺮﻧﺎ‪.‬‬ ‫إن ﻣﻦ اﻟﺒﺸﺎﺋﺮ ﻫﻮ ﻗﺮب إﻃﻼق‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺴ ــﺎرات ﺗﺤﻔﻴﺰ اﻟﻤﻌﻠﻢ‪،‬‬ ‫وﺟﺎﺋ ــﺰة اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ‪ ،‬واﻟﻜﺜﻴ ــﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫إدرا ًﻛﺎ ﻟﻠﻤﻜﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺰﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻴﺔ ﻟﻬ ــﺬا ا‪t‬ﻧﺴ ــﺎن‪ ،‬وﻟﺘﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﺘ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬وا‪7‬ﻳ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ﺣﺒﻠ ــﻰ ﺑﺎﻟﺨﻴ ــﺮ ﻟﻠﻤﻌﻠ ــﻢ‪،‬‬ ‫وﻳﺮﺟ ــﻰ أﻻ ﻳﻄ ــﻮل اﻻﻧﺘﻈﺎر‪) ،‬وﻻ‬ ‫ﻧﺘﻔ ــﻖ ﻣﻊ ﻣ ــﺎ ذﻛﺮﺗﻪ د‪.‬ﻫﻴ ــﺎ اﻟﻌﻮاد‬ ‫وﻛﻴﻠ ــﺔ اﻟ ــﻮزارة ﻟﻠﺒﻨ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﻛﻮن‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻳﺴ ــﺘﻐﺮق وﻗ ًﺘﺎ‬ ‫ﻃﻮﻳ ـ ًـﻼ ﻟﻨ ــﺮى اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ؛ ﻓﺎﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‬ ‫ﺗﺘﺴ ــﺎرع ﺧﻄﻮاﺗ ــﻪ‪ ،‬وﻻﺑ ــﺪ ﻟﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻛﺒﺘﻪ(‪ ،‬وإن ﻏﺪًا ﻟﻨﺎﻇﺮه ﻗﺮﻳﺐ‪.‬‬

‫*‪ ,yn }GcF :£G‬‬ ‫*¶‪,y k‬‬

‫ ‪J(K$ 2 Z07+ di‬‬ ‫‪F_d_aljohani@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫اﻟ ــﻮﻃ ــﻦ ﻛــﺎﻟ ـﺸ ـﺠــﺮة اﻟــﻤــﺜــﻤــﺮة‪ ،‬ذات‬ ‫ا‪7‬ﻏﺼﺎن اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ‪ ،‬واﻟﻈﻞ اﻟﻮارف‪ ،‬ﻳُﺴﺘﻈﻞ‬ ‫ﺑﻈﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺗـﻘــﻲ ﻣــﻦ ﺣ ــﺮارة اﻟـﺼـﻴــﻒ‪ ،‬وﺑــﺮد‬ ‫اﻟﺸﺘﺎء‪ .‬وﻳُﻜﺘﻦ ﺗﺤﺘﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻨﻬﻤﺮ اﻟﻤﻄﺮ‪،‬‬ ‫وﻳُﺼﻄﻠﻰ ﻣﻦ أﻏﺼﺎﻧﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﺷﺘﺪاد اﻟﺒﺮد‪،‬‬ ‫وﻳــﺆﻛــﻞ ﻣــﻦ ﺛ ـﻤــﺮﻫــﺎ‪ ،‬و ُﻳـﺴـﺘـﻤـﺘــﻊ ﺑــﺮواﺋــﺢ‬ ‫أزﻫــﺎرﻫــﺎ‪ ،‬وﻳُﺘﻮﻛﺄ ﻋﻠﻰ ﻋﻴﺪاﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻳُﺤﺘﻤﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺨﻮف ﺑﻌﺼﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻳُﺴﺘﻤﺘﻊ ﺑﺨﻀﺮﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫و ُﻳـﺼـﻨــﻊ ﻣﻨﻬﺎ ا‪7‬دوﻳـ ــﺔ‪ ،‬و ُﻳـﺤـﺘـﻄــﺐ ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫و ُﻳــﺆﺧــﺬ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻒ اﻟـﻤــﻮاﺷــﻲ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺮﻋﻰ‬ ‫ﻓﻲ رﺣﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬و ُﺗ ّ‬ ‫ﺮﻃﺐ اﻟﻄﻘﺲ اﻟﺤﺎر‪ ،‬وﺗﺼﺪ‬ ‫زﺣﻒ اﻟﺮﻣﺎل ﻋﻦ اﻟﻤﺪن واﻟﻄﺮﻗﺎت‪ ،‬وﺗﺠﻤّﻞ‬ ‫ا‪7‬رض ﺑﺨﻀﺮﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻳُﺒﻨﻰ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﺴﺎﻛﻦ‪،‬‬ ‫وﻳُﺼﻨﻊ ﻣﻦ ﻟﺤﺎﺋﻬﺎ اﻟﺤﺒﺎل‪.‬‬ ‫ﻫـ ــﺬه ﺻـ ـ ــﻮرة ﻣــﺼــﻐــﺮة ﻋـــﻦ ﻣ ـﻔ ـﻬــﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻧﻌﻴﺶ ﻋﻠﻰ ﺗﺮاﺑﻪ‪ ،‬وﻧﺴﺘﻈﻞ ﺑﻈﻼﻟﻪ‪،‬‬ ‫وﻧﺄﻛﻞ ﻣﻦ ﺧﻴﺮاﺗﻪ‪ ،‬وﻧﺮﻓﻞ ﻓﻲ أﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻧﻔﺨﺮ‬ ‫ﺑﻤﻨﺠﺰاﺗﻪ‪ ،‬وﻧﻔﺎﺧﺮ ﺑﺪوره اﻟﻔﻌّﺎل ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟـﻤـﺤــﺎﻓــﻞ اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻧﺤﺘﻔﻞ ﺑﻴﻮﻣﻪ‬ ‫اﻟﻤﺠﻴﺪ‪ ،‬ﻳــﻮم ﺗﻮﺣﻴﺪ ﺷﻤﺎﻟﻪ ﻣــﻊ ﺟﻨﻮﺑﻪ‪،‬‬ ‫وﻏﺮﺑﻪ ﻣﻊ ﺷﺮﻗﻪ اﻟــﺬي ﻳﺤﺘﻔﻞ اﻟﻮﻃﻦ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺷﺮاﺋﺤﻪ ﺑﻴﻮم ﻟﻢ ﺷﻤﻞ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻟُﺤﻤﺘﻪ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣﺴﻤّﻰ واﺣــﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻋﺎم ‪١٣٥١‬ﻫـ‪ .‬اﺳﻢ ﻟﻪ دﻻﻻﺗﻪ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻔﻀﻞ ا‪ ،i‬ﺛﻢ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ﻣﺆﺳﺲ ﻫﺬا اﻟﻜﻴﺎن اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳﻌﻮد ‪-‬ﻃﻴﺐ ا‪ i‬ﺛﺮاه‪-‬‬ ‫اﻟــﺬي ﺟﻤﻊ ﺷﻤﻠﻪ‪ ،‬ووﺣّ ــﺪ أﻫــﺪاﻓــﻪ‪ ،‬ورﺳّ ــﺦ‬ ‫أرﻛــﺎﻧــﻪ‪ ،‬وﺟـﻌــﻞ اﻟ ـﻘــﺮآن واﻟـﺴـﻨــﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﻪ‪ ،‬ﻻ ﻳﺤﻴﺪ ﻋﻨﻬﺎ ﺣــﺎﺋــﺪ‪ ،‬وﻻ ﺗﺰﻋﺰﻋﻪ‬ ‫اﻟﺪﺳﺎﺋﺲ‪ ،‬وﻻ ﺗﺜﻴﺮه ا‪7‬ﺑــﻮاق اﻟﻤﻐﺮﺿﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻘﻮﻳﻢ أﺑﻨﺎؤه اﻟﻤﻠﻮك‪:‬‬ ‫ﺳﻌﻮد‪ ،‬وﻓﻴﺼﻞ‪ ،‬وﺧﺎﻟﺪ‪ ،‬وﻓﻬﺪ ‪-‬رﺣﻤﻬﻢ ا‪-i‬‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻋﺘﻠﻰ زﻣﺎم اﻟﺤﻜﻢ رﺟﻞ اﻟﺨﻴﺮ واﻟﻌﻄﺎء‬ ‫وا‪t‬ﺻﻼح ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋـﺒــﺪا‪ i‬ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳـﻌــﻮد‪ ،‬ﻓــﺎرس‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻄﻤﻮﺣﺔ‪ ،‬ﻣﻠﻚ ﻗﻠﻮب ﺷﻌﺒﻪ ﺑﻔﻴﺾ‬ ‫ﻋﻄﺎﺋﻪ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﻓﺴﺪد ا‪i‬‬ ‫ﺧﻄﺎه‪ ،‬وﺧﻄﻰ وﻟــﻲ ﻋﻬﺪه ا‪7‬ﻣـﻴــﻦ‪ ،‬وﺳﻤﻮ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﻣﻀﻰ ﻋﻠﻰ ﻫــﺬا اﻟـﺼــﺮح اﻟﻌﻈﻴﻢ‬ ‫واﺣ ــﺪ وﺛ ـﻤــﺎﻧــﻮن ﻋــﺎ ًﻣــﺎ ﺑﻠُﺤﻤﺔ ﻣﺘﻤﺎﺳﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﺪف واﺣﺪ‪ ،‬وﺳﻴﺒﻘﻰ ‪-‬ﺑﺤﻮل ا‪ i‬وﻗﻮﺗﻪ‪-‬‬ ‫ﻣ ـﻀــﺮب اﻟـﻤـﺜــﻞ ﺑــﻮﺣــﺪة اﻟــﻬــﺪف‪ ،‬ووﺣ ــﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺎﻣﺨﺎ‪ ،‬وداﻣﺖ‬ ‫اﻟﻤﺼﻴﺮ‪ .‬ودﻣــﺖ ﻳﺎ وﻃﻨﻨﺎ‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ ﻋﺰﻳﺰة ﻣﻬﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻮﻃﻦ ﻫﻮ اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ أن ﻳﺴﺎﻧﺪه ﺑﺎﻟﻌﻄﺎء‪ ،‬واﻟﺠﺪ‪،‬‬ ‫وا‪t‬ﺧ ـ ــﻼص‪ ،‬واﻟـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻣﻨﺠﺰات‬ ‫وﺣﺪﺗﻪ؛ ﻟﺘﺼﺪ ا‪7‬ﺑﻮاق اﻟﻨﺎﻋﻘﺔ ﺑﻘﻮة ﺗﻼﺣﻢ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ ﻣﻊ ﻗﻴﺎدﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﺼﺒﺢ ﻟﻠﻤﻐﺮﺿﻴﻦ‬ ‫ﻣﻜﺎن ﻓﻲ ﺑﻼد اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ..‬وا‪i‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻌﺎن‪.‬‬

‫*‪v£ }G*K { G* £M ¦ :£G* £¥G‬‬ ‫وﻟ ــﻲ ﺑــﻪ ﺑـﻬـﺠــﺔ اﻟــﺪﻧ ـﻴــﺎ وزﻳـﻨـﺘـﻬــﺎ‬ ‫أﻋ ـ ــﺪﻫ ـ ــﺎ ﺧـ ـﻴ ــﺮ ﻣ ـ ــﺎ آﺗ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻲ ا‪i‬‬ ‫ﻳــﺎ ﺣ ــﺎﺳ ــﺪ ًا ﻟ ـﺒــﻼدي ﻣــﺖ ﻣــﻦ ﻛﻤﺪ‬ ‫ﻓــﺎﻟ ـﻨ ـﺠــﻢ أﺑـ ـﻌ ــﺪ ﻣ ـﻤــﻦ رام ﻟـﻘـﻴــﺎه‬ ‫ﺣﺎﺷﺎك ﻳﺎ أﻋﻈﻢ ا‪7‬وﻃــﺎن ﻣﻦ ﺗﻬﻢ‬ ‫وﻣـ ــﻦ ﻳـ ــﺮدك ﺑ ـﺸــﺮ ﺧـ ــﺎب ﻣـﺴـﻌــﺎه‬ ‫ﻓﺎﺣﻔﻆ اﻟـﻬــﻲ ﺣـﻤــﺎة اﻟــﺪﻳــﻦ أﻋﻤﺪة‬ ‫ﺗ ــﺮﺳ ــﻲ دﻋ ــﺎﺋ ــﻢ ﺣ ــﻖ ﻗ ــﺪ ﺑـﻨـﻴـﻨــﺎه‬ ‫رﺳﺨﺖ ﺑﺎﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬ﻻ ﻏﻴﺒﺖ ﻋﻦ ﺑﺎﻟﻲ‬ ‫وﻋ ــﻦ وﻓــﺎﺋــﻲ وﻋ ــﻦ ﺣــﺐ ورﺛ ـﻨــﺎه‬ ‫ﻫﻴﺎ إﻟﻰ اﻟﻮﻃﻦ ﻳﺎ ﻗﻠﺒﻲ وﻳﺎ ﻗﻠﻤﻲ‬ ‫وﻳﺎ ﻟﺴﺎﻧﻲ وﻳﺎ ﻋﺸﻘﻲ ﻻ ﺣﺮﻣﻨﺎه‬ ‫ﻫﻴﺎ اﻟﻰ )ﻋﺒﺪا‪ (i‬ﻓﻲ رﺣﺐ ﻣﺠﻠﺴﻪ‬ ‫ﻧ ـﻈ ـﻔــﺮ ﻫـ ـﻨ ــﺎك ﺑــﺈﻳــﻨــﺎس ﻟـﻤـﺴـﻨــﺎه‬ ‫ﻻ ﻳﺨﻄﺊ اﻟﻤﺠﺪ أﻗﻮاﻣ ًﺎ ﻗﺪ اﺋﺘﻠﻔﻮا‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻫ ــﺪى ﻻ ﻋـﻠــﻰ زﻳ ــﻎ رﻓﻀﻨﺎه‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـ ـﻨ ــﺎر ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻘـــﺮآن ﻣــﺆﺗـﻠــﻖ‬ ‫وﺗﺤﺖ ﺳﻴﻒ ﻣﻦ ﺳﻴﻮف ا‪ i‬ﺷﻬﺮﻧﺎه‬ ‫ﻣﺎﺿﻴﻦ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﻌﺎﻟﻲ ﻻ ﺗﺮدﻫﻤﻮ‬ ‫دﻫ ــﻢ اﻟ ـﻌــﻮاﻗــﺐ وﻻ ﻛ ــﺆد ﺗﺨﻄﺎه‬ ‫ﻫــﺬي ﺑ ــﻼدي ﺑـﻜــﻞ اﻟـﻔـﺨــﺮ أﻧﻄﻘﻬﺎ‬ ‫أﺻـ ــﻢ ﺑ ـﻬــﺎ وأﺧـ ـ ــﺮس ﻛ ــﻞ أﻋـ ــﺪاه‬

‫راﺋﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﻮم اﻟﻌﺸ ــﻖ واﻟﺸ ــﻤﻮخ‪ ،‬ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻋﺰﻳﺰة‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻮاﻃﻦ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻴﻮم اﻟﻤﺠﻴﺪ اﻟﺬي ﺳ ــﻄﺮ ﻓﻴﻪ ﻣﺆﺳ ــﺲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻜﻴ ــﺎن اﻟﺸ ــﺎﻣﺦ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد ﻃﻴ ــﺐ ا‪ i‬ﺛﺮاه ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣﻌﺠﺰة ﻳﺴ ــﻄﺮه اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺑﻤﺪاد‬ ‫ﻣﻦ ذﻫﺐ‪.‬‬ ‫وﻫﺬا اﻟﻴﻮم اﻟﺬي وﺣﺪت ﻓﻴﻪ ﻫﺬه اﻻﻃﺮاف اﻟﻤﺘﺮاﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳ ــﺪ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻳﺮﺣﻤ ــﻪ ا‪ i‬ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﺴ ــﻬﻞ وا‪7‬ﻣﺮ اﻟﻬﻴﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ا‪7‬ﻃﺮاف ﻣﺘﺮاﻣﻴﺔ وا‪7‬ﻣﻴﺔ ﻣﻨﺘﺸ ــﺮة‪ ،‬وﻟﻜﻦ وﺿﻮح‬ ‫اﻟﻬ ــﺪف وﺳ ــﺪاد رأﻳﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻮاﺣ ــﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وا‪7‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﺳ ــﻬﻞ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ وﺣ ــﺪة اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻓﻔﻲ‬ ‫ﻋﺎم ‪١٣٥١‬ﻫـ ﻓﻲ ‪ ٢١‬ﺟﻤﺎدى ا‪J‬ﺧﺮة اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ٢٣‬ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ﻋﺎم‬ ‫‪١٩٣٢‬م ﺻ ــﺪر ﻣﺮﺳ ــﻮم ﻣﻠﻜ ــﻲ ﻛﺮﻳﻢ ﺗﻢ اﻋﻼن ﺗﻮﺣﻴﺪﻫﺎ ﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫)اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ( وﻗ ــﺪ ﺑﺬل ﺟﻼﻟﺘﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ واﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺟﻞ ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ وﻃ ًﻨﺎ ﺷ ـ ً‬ ‫ـﺎﻣﺨﺎ ﺟﻤﻴ ًﻠﺎ‬ ‫وﻗﻴ ــﺎدة ﺟﻌﻠ ــﺖ ﻣﻦ ﺧﺪﻣ ــﺔ ﻫﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻫﺪ ًﻓﺎ وﻃﻤﻮﺣً ﺎ ﺗﺴ ــﻌﻰ‬ ‫ﺟﺎﻫﺪة ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻪ‪.‬‬ ‫وﻫﺬا اﻟﻴﻮم اﻟﻐﺎﻟﻲ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻳﻮﻣًﺎ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴًﺎ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻼد اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ودﺳﺘﻮرﻫﺎ اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ واﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ اﻟﺸﺮﻳﻔﺔ‪ ..‬ﻓﻬﺬا اﻟﻴﻮم اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺟﻤﻊ ﺷ ــﺘﺎت ﻫﺬه ا‪7‬ﻃﺮاف اﻟﻤﺘﺮاﻣﻴﺔ ووﺣﺪت ﻓﻴﻪ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫راﻳ ــﺔ ﻻ إﻟ ــﻪ إﻻ ا‪ i‬ﻣﺤﻤ ــﺪ رﺳ ــﻮل ا‪ ،i‬وﺑﻘﻠ ــﺐ واﺣﺪ ﻳﻨﺒﺾ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ أﺟﺰاء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ..‬ﻓﻔﻲ ﻳﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪١٤٣٢/١٠/٢٦‬ﻫـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻠﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ اﻟﻤﻴﺰان‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ )اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻛﻞ‬

‫اﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﻓﻴﻬ ــﺎ( اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻜﻞ ﻓﺮح وﺳ ــﺮور ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻠﺤﻤﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ا‪7‬ﻏﺮ اﻟﺬي ﻓﻴﻪ ﻧﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻔﺨﺮ واﻻﻋﺘﺰاز‪.‬‬ ‫وﺳ ــﺮور اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﺪﻋﻮﻧ ــﺎ إﻟﻰ أﺧﺬ اﻟﻌﺒﺮ واﻟﺪورس‬ ‫واﻟﺘﺄﻣﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﺬﻟﻪ ﻣﺆﺳﺲ ﻫﺬا اﻟﻜﻴﺎن اﻟﺸﺎﻣﺦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻃﻴ ــﺐ ا‪ i‬ﺛ ــﺮاه وﺗﺤﻮﻟﺖ ﻣ ــﻦ ﺻﺤﺮاء ﻗﺎﺣﻠﺔ إﻟ ــﻰ واﺣﺔ ﻏﻨﺎء‬ ‫ﻳﺴ ــﻮدﻫﺎ ا‪7‬ﻣﻦ وا‪7‬ﻣﺎن ﻟﻘﺪ ﺣﻈﻴﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻬﺪ ﻣﺆﺳ ــﺲ اﻟﻜﻴﺎن اﻟﺸ ــﺎﻣﺦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻃﻴﺐ ا‪i‬‬ ‫ﺛ ــﺮاه ﻣﺮو ًرا ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟﺒﺮرة اﻟﻤﻴﺎﻣﻴﻦ اﻟﻤﻠﻮك )ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬ﻓﻴﺼﻞ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ‪ ،‬وﻓﻬﺪ( رﺣﻤﻬﻢ ا‪ i‬ﺟﻤﻴﻌًﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻗﺪ ﻧﺬروا أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﻟﺨﺪﻣﺔ دﻳﻨﻬ ــﻢ ووﻃﻨﻬﻢ وأﻣﺘﻬﻢ‪..‬‬ ‫ﻧﻌ ــﻢ ﻟﻘ ــﺪ ﻋﺎﺻ ــﺮت ﻓﻌ ًﻠ ــﺎ ﻫ ــﺆﻻء اﻟﻤﻠ ــﻮك رﺣﻤﻬ ــﻢ ا‪ i‬ﺟﻤﻴ ًﻌ ــﺎ‬ ‫وﺟﻌ ــﻞ اﻟﺠﻨﺔ ﻣﻨﺰﻟﺘﻬﻢ وﻣﺜﻮاﻫﻢ وﻣﺴ ــﻜﻨﻬﻢ إﻧﻪ ﺳ ــﻤﻴﻊ ﻣﺠﻴﺐ‬ ‫وﻫ ــﺆﻻء ﻳﺴ ــﺘﺤﻘﻮن أن ﺗﺬﻛﺮ رواﺋﻊ أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﻢ اﻟﺠﻠﻴﻠﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ واﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻣﻠﻚ ا‪t‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ واﻟﻘﻠﻮب ﺣﻔﻈﻪ ا‪ i‬ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻜﺮوه‬ ‫وأﻃﺎل ا‪ i‬ﻓﻲ ﻋﻤﺮه وﻣﺘﻌﻪ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ ﻟﻄﺎﻋﺘﻪ ورﺿﺎه‬ ‫ﻟﻪ ﺟﻬﻮد ﻣﺒﺎرﻛﺔ ﻓﻲ أﻛﺒﺮ ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ ﻟﻠﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﻗﻄﺎر‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وﻓﺼﻞ اﻟﺘﻮاﺋﻢ وإﺻﺪار ﻧﻈﺎم ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺒﻴﻌﺔ‬ ‫وأﺳ ــﺲ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ‬ ‫وأﻗ ــﺮ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺤ ــﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ وﺟﺴ ــﺮ اﻟﺠﻤ ــﺮات واﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻟﺮاﺣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ واﻫﺘﻤﺎﻣﻪ اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﻬﻤﻮم اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﺟﺰاه ا‪ i‬ﻋﻦ أﻣﺔ اﻻﺳ ــﻼم ﺧﻴﺮ‬ ‫اﻟﺠﺰاء‪.‬‬

‫ﻧﻮر اﻻﺳﻼم ﺟﻌﻔﺮ ﻓﺎﻳﺰ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ ‪ ! " # $‬‬

‫* ‬

‫ ‪, $‬‬

‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫‪ " 3 K% C‬‬

‫ ‪D +x M;$/ M0k‬‬

‫ ‪ # ,‬‬

‫ ‪_;P - M0k‬‬

‫‪ M0k k S‬‬

‫ ‪RL @ * 1 J‬‬

‫ ‪J

,T U .;.‬‬

‫ ‪ =S J‬‬

‫ ‪,$ 3 V T$ G‬‬

‫ <"‪> - J‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ ‪ "( ,‬‬

‫< ‪ *£‬‬ ‫*¶‪^n‬‬

‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم اﻟﺬي ﺗﻐﻤﺮ ﻓﻴﻪ اﻟﻔﺮﺣﺔ أرﺟﺎء اﻟﻮﻃﻦ وﻫﻮ ﻳﻌﻴﺶ اﻟﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟﻤﺠﻴﺪة ﻟﻮﻻدة ﻛﻴﺎﻧﻪ اﻟﺸﺎﻣﺦ‪ ،‬ﺗﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺬاﻛﺮة أﻣﺠﺎد ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟــﺬي ﺑﺮﻫﻦ ﻋﺒﺮ ‪ ٨١‬ﻋﺎﻣًﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪة واﻟﺜﺒﺎت وا‪t‬ﻧﺠﺎز إﻧﻪ وﻃﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﻏﻴﺮه ﻣﻦ ا‪7‬وﻃﺎن‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻈﻞ اﻟﺘﻔﺮد ﻋﻨﻮا ًﻧﺎ ﻟﻤﺴﻴﺮﺗﻪ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ ﻣﻨﺬ ﻓﺠﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ آﻟﻰ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻤﺆﺳﺲ واﻟﺒﺎﻧﻲ اﻟﻌﻈﻴﻢ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳﻌﻮد ‪ -‬ﻳﺮﺣﻤﻪ ا‪ - i‬ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ أن ﻳﺴﺘﺮد ﻣﻠﻚ ا‪J‬ﺑﺎء وﻳﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﺸﺘﺎت وﻳﻮﺣﺪ اﻟﺒﻼد ﻓﻲ ﺣﻠﻢ واﺣــﺪ ﻛﺎن ﻳﺒﺪو ﺻﻌﺐ اﻟﻤﻨﺎل ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأت‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﺮة ﻓﻲ ﻇﻞ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ واﻻﻧﻔﺼﺎل واﻟﻨﺰاع وﻓﻘﺪان ا‪7‬ﻣﻦ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻌﻴﺸﻬﺎ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻈﻬﺮ اﻟﺘﻔﺮد ا‪7‬ول ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺠﺎوزت ا‪t‬ﻧﺠﺎزات آﻓــﺎق اﻟﺤﻠﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫إﻟﻰ آﻓﺎق أرﺣﺐ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ اﻟﻮﻃﻦ‬

‫ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪-‬ﻳﺤﻔﻈﻪ ا‪-i‬‬ ‫وﺣﻴﺚ أﺻﺒﺢ ﻟﻜﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﻗﺼﺔ ﻳﺤﻜﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒﻪ وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻪ وآﻣﺎﻟﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻘﺖ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ اﻟﺒﺎرزة ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ دﻋﻮﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺴﻼم وﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ ا‪t‬رﻫﺎب‪ ،‬وﻓﻲ ﺗﺒﻨﻴﻬﺎ ﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤﻮار ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪي اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫واﻟـﺨــﺎرج‪ ،‬وﻓﻲ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺻــﻮرة ا‪t‬ﺳــﻼم ﻟﺪى اﻟﻐﺮب ووﺿﻌﻬﺎ ﻓﻲ إﻃﺎرﻫﺎ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ وﻓﻖ رﺳﺎﻟﺘﻪ اﻟﺨﺎﻟﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﻟﻮﺳﻄﻴﺔ واﻻﻋﺘﺪال‪.‬‬ ‫ﻣﻈﻬﺮ ﺗﻔﺮد آﺧﺮ ﺗﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺤﻤﻴﻤﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﺎﺋﺪ واﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺷﺮاﻛﺔ وﺟﺪاﻧﻴﺔ ووﻃﻨﻴﺔ ﻻ ﻣﺜﻴﻞ ﻟﻬﺎ ﺑﻴﻦ ا‪7‬وﻃ ــﺎن‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ ﻣﻴﺰ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎﻟﻲ ﻟﻴﺠﻌﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻏﺎﻳﺔ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﺳﺎﺋﺮ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪان‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﻈﻬﺮ اﻟﺘﻔﺮد اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺬي ﻧﻌﺘﺰ ﻓﻴﻪ ﻓﻲ ﻳﻮم اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻓﻬﻮ وﺿﻊ ا‪7‬ﻣﻦ‬

‫ ‬

‫ ‪J‬‬

‫ ‪J $W/‬‬

‫واﻻﺳﺘﻘﺮار واﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ اﻟﺬي ﺗﻌﻴﺸﻪ ﺑﻼدﻧﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻏﻴﺮﻧﺎ ﻣﻦ ﻏﻴﺎب ا‪7‬ﻣﻦ‬ ‫وﺗﻬﺪﻳﺪات اﻻﻧﻘﺴﺎم واﻻﻧﻔﺼﺎل واﻟﺤﺮوب ا‪7‬ﻫﻠﻴﺔ واﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ اﻟﻌﺎﻟﻢ أزﻣﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺧﺎﻧﻘﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮم ﻻﺑــﺪ وأن ﻧﻨﻈﺮ ﻣــﻦ ﺣــﻮﻟـﻨــﺎ‪ ،‬وﻧﻨﻈﺮ إﻟــﻰ ﺻــﺮوﺣـﻨــﺎ اﻟﺸﺎﻣﺨﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺴﺘﻌﺮض ﻣﻌًﺎ إﻧـﺠــﺎزات اﻟــﻮﻃــﻦ‪ ،‬وﺳــﻮف ﻧــﺪرك ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر أن اﻟﻤﺴﻴﺮة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺣﻘﻘﺖ إﻧ ـﺠــﺎزات ﻻ ﺗﻌﺪ وﻻ ﺗﺤﺼﻰ ﻓــﻲ زﻣــﻦ ﻗﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬وأن ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﺮة ﻻ ﺗﺰال ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺑﺤﻤﺪ ا‪ i‬وﺗﻮﻓﻴﻘﻪ ﻋﻠﻰ أﺳﺲ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ واﻟﻮﺣﺪة‬ ‫وﻣﺒﺎدىء اﻟﻌﻘﻴﺪة اﻟﺴﻤﺤﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺞ ا‪t‬ﺻــﻼح واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﻬﺎ اﻟﻘﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺲ رﻛﻴﺰة اﻟﺒﻨﻴﺎن‪ ،‬وﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺳــﺎر ﻋﻠﻰ ﻧﻬﺠﻬﺎ اﻟﻘﻮﻳﻢ أﺑﻨﺎؤه‬ ‫اﻟﺒﺮرة‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ‪ -‬رﻋﺎه ا‪ - i‬ﻋﻨﻮا ًﻧﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺪ‪.‬‬

‫‪ *£E^ 8 £GK £14'£¶* fxF‬‬

‫*&‪,yJc G*K ,y I‬‬

‫‪B6 S ' J;3 , /‬‬ ‫‪malib52@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ﻛــﺎن اﻟﻤﻘﺎل اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋــﻦ اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻴﺤﻬﺎ‬ ‫أﺣ ــﺪاث اﻟـﺸـﺘــﺎء اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ ﻟﺘﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬ﻣــﻦ اﻟــﻮاﺿــﺢ ا‪J‬ن‬ ‫أن ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻣﻴّﺰت اﻟﻔﺮﺻﺔ‪ ،‬وﺗﺴﻌﻰ ﺑﻬﻤّﺔ ﻻﻏﺘﻨﺎﻣﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺴﻌﻰ اﻟﻤﻨﺴﺠﻢ ﻣﻨﻄﻘ ّﻴًﺎ ﻣﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ أردوﻏـ ــﺎن‪ ،‬ﺑــﺎﻟـﻌــﻮدة إﻟــﻰ ﻣﺠﺎﻟﻬﺎ ا‪t‬ﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﺑﻌﺪ ﻋﻘﻮد ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻴﻌﺔ‪ .‬ﻏﻴﺮ أﻧﻪ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ ﻣﺎ ﺗﺄﻣﻠﻪ أﻧﻘﺮة ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻋﻴﻬﺎ‪ ،‬أو أي ﺟﻬﺪ ﺗﺒﺬﻟﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻫــﺬه اﻟﻤﺴﺎﻋﻲ‪ ،‬ا‪7‬ﻫــﻢ إﻟــﻰ أﻳــﻦ ﺗﺘﺠﻪ اﻟﺮﻳﺎح ﻓﻲ‬ ‫ا‪7‬ﻗﻄﺎر اﻟﺘﻲ اﺟﺘﺎﺣﺘﻬﺎ ﻋﻮاﺻﻒ اﻟﺸﺘﺎء‪ ..‬إﻟﻰ ﺗﻐﻴﺮات‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬أم ﺷﻜﻠﻴﺔ؟ ﻫﺬا أﻣﺮ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻴﻘﻦ ﻣﻨﻪ‪ ،‬إذا‬ ‫ﺑﻘﻲ اﻟﺤﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻼ ﺟﺪﻳﺪ ﺣﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬ﻓﻼ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻨﺠﺎح اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺘﺮﻛﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺪل ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻻ أﺣﺪ ﻣﻤّﻦ أﻟﻤّﺖ ﺑﻬﻢ ﻣﻔﺎﺟﺂت اﻟﺸﺘﺎء ﺗﻌ ّﻠﻢ ﺷﻴ ًﺌﺎ‬ ‫ﻣﻦ دروﺳﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺄﺧﺬ أﻧﻘﺮة ﻣﺸﺮوﻋﻬﺎ ﺑﺠﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ‪ ١١‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ زار‬ ‫وزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺘﻬﺎ داوود أوﻏﻠﻮ اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ ٥‬ﻣﺮات! وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﻼ ﺳﺒﺐ اﻗﺘﺼﺎر ﺟﻮﻟﺔ أردوﻏــﺎن ا‪7‬ﺧﻴﺮة ﻋﻠﻰ دول‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﺜﻼث‪ ،‬ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬وﻟﻴﺒﻴﺎ؛ ﻣﻤّﺎ ﻳﺪل ﻋﻠﻰ‬ ‫أن اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻣﺮﺋﻴﺔ‪ ،‬وأن أﻧﻘﺮة ﺗﻌﻄﻴﻬﺎ ﺣ ّﻘﻬﺎ ﻣﻦ اﻻﻫﺘﻤﺎم‪.‬‬ ‫إ ﱠﻻ أن ا‪7‬ﻣﺮ ‪-‬ﻛﻤﺎ أﺳﻠﻔﺖ‪ -‬ﻟﻴﺲ ﻛﻠ ّﻴًﺎ ﺑﻴﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻫﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ ا‪t‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻟﺘﺤﻘﻘﻬﺎ‪ ،‬وأول‬ ‫ﺷــﺮوط ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬اﻟــﺬي أﺑﺎﻧﺖ ا‪7‬ﺣــﺪاث‬

‫‪{M{ G*^d< dG* Ó* 04‬‬ ‫إن ﻣﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ ﺟﻼﻟﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ﻃﻴﺐ ا‪ i‬ﺛﺮاه ﻣﻦ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺤﺖ راﻳﺔ‬ ‫ا‪t‬ﺳﻼم ﻫﻮ ﻋﻤﻞ ﺑﻄﻮﻟﻲ ﻧﺎدر ﻳﺴﻄﺮ ﺑﻤﺪاد اﻟﺬﻫﺐ ﻻ ﻳﻘﻮم ﺑﻪ إﻻ‬ ‫أوﻟﺌﻚ ا‪7‬ﺑﻄﺎل ا‪7‬ﻓﺬاذ واﻟﻘﺎدة اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺴﻤﻮن ﺑﺎﻟﺸﺠﺎﻋﺔ واﻟﺤﻨﻜﺔ‬ ‫وﺑﻌﺪ اﻟﻨﻈﺮ واﻟﺤﺼﺎﻓﺔ واﻟﺪﻫﺎء‪.‬‬ ‫ﻓﺒﻔﻀﻞ ا‪ i‬ﺛﻢ ﺑﻔﻀﻞ ﻫﺬا اﻟﺒﻄﻞ اﻟﻬﻤﺎم أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺒﻼد ﻣﻀﺮب اﻟﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﺳﺘﺘﺒﺎب ا‪7‬ﻣﻦ وﺗﻮﺣﺪت ﺗﺤﺖ راﻳﺔ ﻻ إﻟﻪ اﻻ ا‪ i‬ﻣﺤﻤﺪ رﺳﻮل ا‪ i‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻔﻮﺿﻰ واﻟﻨﻬﺐ واﻧﺘﺸﺎر ﻗﻄﺎع اﻟﻄﺮق‪.‬‬ ‫إﻧــﻪ ﻟﻌﻤﻞ ﺟﺒﺎر ذﻟــﻚ اﻟــﺬي ﻗــﺎم ﺑﻪ اﻟﻤﻨﺎﺿﻞ واﻟﻤﻜﺎﻓﺢ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ﻳﺮﺣﻤﻪ ا‪i‬‬ ‫واﻧﻪ ﻟﺮﺟﻞ ﻋﻈﻴﻢ ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﻳﻤﻀﻲ ﺣﻮاﻟﻲ اﺛﻨﻴﻦ وﺛﻼﺛﻴﻦ ﻋﺎﻣًﺎ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرك‬ ‫واﻟﻔﺘﻮﺣﺎت ﺣﺘﻰ ﺗﺤﻘﻘﺖ ﻟﻪ ﺗﻮﺣﻴﺪ ﻫﺬه اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻤﺘﺮاﻣﻴﺔ اﻻﻃﺮاف واﻟﺘﻲ ﻳﺼﻌﺐ ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮه‬ ‫ﻳﺮﺣﻤﻪ ا‪ i‬ﺗﻮﺣﻴﺪﻫﺎ اﻻ ﻣﻦ ﻛﺎن ﻳﻤﺎﺛﻠﻪ اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ واﻟﻬﻤﺔ واﻟﺠﻠﺪ وﻗﻮة اﻟﺒﺄس ﺛﻢ اﻧﻪ ﻳﺮﺣﻤﻪ ا‪i‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن اﺳﺘﺒﺸﺮ ﺑﺠﻤﻊ ﻟﻮاء ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺤﺖ راﻳﺔ واﺣﺪة وﺣﻜﻢ واﺣﺪ ﺑﺪأ ﻳﺰداد ﻛﻔﺎﺣﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﺳﻌﺎد ﺷﻌﺒﻪ وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت ﻣﺴﺘﻤﺪًا ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻪ وأﻗﻮاﻟﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺘﺎب ا‪ i‬وﺳﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ ﺻﻠﻰ ا‪ i‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﺣﺘﻰ ﻛﺘﺐ ا‪ i‬ﻟﻬﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺰ واﻟﺘﻤﻜﻴﻦ وﻋﺎش‬ ‫اﺑﻨﺎؤﻫﺎ ﻓﻲ رﺧﺎء ورﻏﺪ ﻋﻴﺶ وﺗﻄﻮر ﻓﻲ ﺷﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﻗﺪ واﺻﻞ اﺑﻨﺎء اﻟﺮاﺣﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻧﻬﺞ واﻟﺪﻫﻢ اﻟﺒﻄﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﺴﻌﻲ اﻟﺤﺜﻴﺚ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ وﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ وﻗﺪ ﺗﺤﻘﻖ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل ﻋﻘﻮد ﺑﺴﻴﻄﺔ ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ اﻟﺪول‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻗﺮون ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ وﻫﺬا ﺑﺸﻬﺎدة اﻟﻤﻨﺼﻔﻴﻦ ﻣﻤﻦ زاروا ﻫﺬه اﻟﺒﻼد وأذﻫﻠﻬﻢ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻤﺘﻼﺣﻖ اﻟﻤﻀﻄﺮد ﻟﺪوﻟﺘﻨﺎ اﻟﻌﺰﻳﺰة‪.‬‬ ‫وﻧﺤﻦ إذ ﻧﻨﻌﻢ ﺑﻜﻞ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺤﻴﺎة ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﻌﻴﺶ اﻟﺮﻏﻴﺪ ﻟﻨﺪﻋﻮ ﻟﺠﻼﻟﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻃﻴﺐ ا‪ i‬ﺛﺮاه ﺑﺄن ﻳﺴﻜﻨﻪ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﻋﺰ وﺟﻞ ﺟﻨﺎﻧﻪ وﻳﺠﻌﻠﻪ ﻣﻦ ا‪7‬ﺑﺮار واﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ واﻟﺼﺎﻟﺤﻴﻦ‬ ‫ﻓﻜﻞ ﻣﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﻴﻪ ﺟﺎء ﺑﻔﻀﻞ ا‪ i‬ﺛﻢ ﺑﻔﻀﻞ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي أﻓﻨﻰ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ وﻃﻨﻪ وأﺑﻨﺎء‬ ‫ﺷﻌﺒﻪ وﺗﺤﻘﻖ ﻟﻪ ﻣﺎ أراد‪.‬‬ ‫ﻧﺴﺄل اﻟﻤﻮﻟﻰ ﺟﻞ وﻋﻼ أن ﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻣﺎ ﻧﺮﻓﻞ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﻧﻌﻢ وﺧﻴﺮ‪ ،‬وأن ﻳﺒﻘﻲ ﻗﺎدﺗﻨﺎ وﻳﻮﻓﻘﻬﻢ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺧﻴﺮ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺪﺑﺎﺳﻲ ‪ -‬ﺑﺮﻳﺪة‬

‫ﻋﻦ أﻧــﻪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻟﻪ ﺷــﺮوﻃــﻪ‪ ،‬وﻋــﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻻﺳﺘﻌﺎﺿﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﻮن ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬اﻟﺘﻮﺗﺮات اﻟﻤﻜﺒﻮﺗﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺳﻄﺢ ﺳﺎﻛﻦ ﻟﻴﺴﺖ اﺳـﺘـﻘــﺮا ًرا‪ ،‬اﻻﺳﺘﻘﺮار ﺣﺎﻟﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺮﺋﻴﺔ ﻣﻈﻬﺮﻫﺎ اﻟﺴﻜﻮن‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن اﻟﺴﻜﻮن ﺳﺘﺎ ًرا‬ ‫ﻟﺤﺎﻟﺔ أﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻘﺮار‪ .‬دﻓﻌﺖ أﻧﻘﺮة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺛﻤ ًﻨﺎ ﻣﺎد ّﻳًﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ رﻫﺎﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻻت ﺳﻜﻮن ﻻ اﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺴﺮت ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ ١٥‬ﺑﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر‪ ،‬دﻣﺮﺗﻬﺎ دﻣﻮﻳﺔ ﻣﺎ ﺟــﺮى ﻫﻨﺎك‪ ،‬واﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ ﻓﻲ ﻣﻬﺐ اﻟﺮﻳﺢ‪ ،‬ﻋــﻼوة ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺑﺬﻟﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺟـﻬــﺪ ﻟـﺒـﻨــﺎء ﻋــﻼﻗــﺔ ﺛــﺎﺑـﺘــﺔ ﻣــﻊ دﻣـﺸــﻖ ا‪7‬ﺳـــﺪ‪ ،‬ﺿﺎﻋﺖ‬ ‫ﺳﺪى‪ .‬ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ دروس ﺑﻴّﻨﺖ ﻟﻬﺎ ﺗﻌ ّﻠﻖ أﻫﺪاف ﺳﻴﺎﺳﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺑﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ا‪t‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺎرس ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﺣﺘﻤﺎﻻت اﻟﺘﻐﻴﺮات ا‪t‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﺗﻮﻧﺲ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺴﺘﺒﻌﺪة‪ ،‬وأوﺟﻪ اﻟﺸﺒﻪ ﺑﻴﻦ اﻟﻮاﻗﻌﻴﻦ اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫واﻟﺘﺮﻛﻲ ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬ﺗﻜﺮار اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬أو‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ ﻣﻤﻜﻦ إذا ﺗﻮاﻓﺮت ا‪t‬رادة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻗﺘﻨﺎع ﺑﺼﻮاب اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﻨﻴﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪..‬‬ ‫أدّﻋﻲ ﺑﺄن اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﻤﻨﺎط ﺑﻪ إدارة اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻣﻘﺘﻨﻊ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺎ ﺑﻬﺬه اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﻨﻌﺖ ﺣﻜﻮﻣﺔ أردوﻏﺎن ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻨﺠﻠﻲ اﻟﻤﺸﻬﺪ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻄﻄﺎ ﻋﻦ زﻳﺎدة اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎك‪ ،‬ﻓﺄﻋﻠﻨﺖ‬

‫ﻓــﻲ ﻣﺼﺮ ﺧﻤﺴﺔ أﺿـﻌــﺎف ﺧــﻼل ﺳﻨﺘﻴﻦ‪ ،‬وﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﺧﻼل ﺳﻨﺔ واﺣﺪة‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ و ّﻗﻊ رﺟﺎل ا‪7‬ﻋﻤﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﺻﺤﺒﻮا رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻲ أﺛﻨﺎء زﻳﺎرﺗﻪ اﻟﻘﺼﻴﺮة إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻋﻘﻮدًا ﻣﻊ‬ ‫اﻟـﺴــﻮق اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺒﻠﻴﻮن دوﻻر‪ .‬ﻓــﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻧﺸﺮﺗﻪ‬ ‫ﺟﺮﻳﺪة ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺗﺎﻳﻤﺰ ﻣﻨﺬ أﻳﺎم ﻋﻦ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﺮﻛــﻲ‪ ،‬ﻧﻘﻠﺖ ﻋــﻦ اﻟــﺮﺟــﻞ ﺳﻌﻲ ﺑــﻼده اﻟﻄﻤﻮح إﻟﻰ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺎت ﻣﻤﻴّﺰة ﻣﻊ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻳﺮوﻧﻬﺎ ﻣﻬﻤﺔ ‪t‬ﻧﺠﺎز‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺮار ا‪t‬ﻗﻠﻴﻤﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى ا‪7‬ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫ﺛﻤﺔ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻟـﺘــﺄ ّﻣــﻞ‪ ،‬ﻋــﻦ ﻣــﺎ ﻋﺴﺎه ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ وراء ﺷﻌﺒﻴﺔ أردوﻏﺎن ﺑﻴﻦ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ..‬ﻟﻦ ﺗﻌﺜﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﺒُﻌﺪ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ واﻟﻌﺮب‪ ،‬اﻟﺬي ﻻ ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ ﺑﻤﻨﻈﺎر وردي‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬أو ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﺮب‪ ،‬ﻟــﺬﻟــﻚ ﻓﺸﻌﺒﻴﺘﻪ ﻻ ﺗﺴﺘﻨﺪ‬ ‫ـﺎض‪ ،‬وﻻ ﻫﻲ راﺟﻌﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت ا‪t‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣـ ٍ‬ ‫ﻟﺤﺰب اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸﻌﺎرات ا‪t‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻳﺮﻓﻌﻬﺎ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮون‪ ،‬وﻻ ﺗﺴﺘﻨﺪ ﻛﺬﻟﻚ إﻟﻰ ﻣﻮاﻗﻔﻪ ﻣﻦ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻨﺎك َﻣــﻦ ﻣﻮاﻗﻔﻬﻢ أﺷــﺪ دون أن ﺗﻨﻔﻌﻬﻢ ﻛﺜﻴ ًﺮا‪ .‬ﻛﻞ‬ ‫ذﻟﻚ رﺑﻤﺎ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﺷﻌﺒﻴﺘﻪ‪ ،‬أﻣّﺎ اﻟﺴﺒﺐ ا‪7‬ﻗﻮى‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻈﺮي‪ -‬ﻓﻤﺰاﻳﺎ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻛﺒﻮﺻﻠﺔ ﻟﻠﻄﺮﻳﻖ‪،‬‬‫أﺛﺒﺘﺖ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺟﺪواﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ ﻳﻜﺘﻨﻒ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻐﻤﻮض اﻟﺴﺒﻞ‪.‬‬

‫‪¹c G* c :K‬‬

‫ﺗﺤﺘﻔﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وأﺑﻨﺎؤﻫﺎ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻫﺠﺮي ﺑﺎﻟﻴﻮم ا‪7‬ول ﻣﻦ ﻓﺼﻞ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰان ﺑﺬﻛﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﻴﻮم اﻟــﺬي ﻳﺠﺴﺪ ﻣﻌﺎﻧﻲ اﻟﻮﺣﺪة واﻟﻘﻮة واﻟﻤﺤﺒﺔ‬ ‫واﻻزدﻫﺎر واﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ واﻻﺳﺘﻘﺮار واﻟﺘﻄﻮر واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ا‪7‬ﻣﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻗﻴﺎدة وﺣﻜﻮﻣﺔ وﺷﻌﺒًﺎ ﺑﺎﻟﺘﻼﺣﻢ اﻟﺮاﺋﻊ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺬي اﺗﺨﺬ اﻟﻘﺮآن دﺳﺘﻮ ًرا‬ ‫وا‪t‬ﺳﻼم ﻣﻨﻬﺠً ﺎ واﻟﺬي ﺑﺰغ ﻓﺠﺮه ﻓﻲ رﻣﺎﻟﻪ اﻟﺴﻤﺮاء وﻓﻲ ﺷﻌﺎﺑﻪ وﺳﻬﻮﻟﻪ وﺟﺒﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻻ ﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻬﻮى أﻓﺌﺪة أﺑﻨﺎﺋﻪ وﻗﺪ ﻛﺎن ﻣﻬﺪًا ﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ا‪t‬ﺳﻼم رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻨﻮر‬ ‫واﻟﻬﺪاﻳﺔ واﻟﺴﻼم ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ‪ ..‬ﻛﻴﻒ ﻻ ﻧﻌﺸﻖ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ وﻛﻴﻒ ﻻ ﻧﻔﺪﻳﻪ ﺑﺄرواﺣﻨﺎ وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﺴﻴﺮ ﺧﻠﻒ ﻗﻴﺎدة ﺣﻜﻴﻤﺔ ﺟﻌﻠﺖ ﺷﻐﻠﻬﺎ اﻟﺸﺎﻏﻞ ﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ واﻟﺴﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺔ أﻣﺘﻪ وإرﺳﺎل‬ ‫ﻗﻴﻢ اﻟﺨﻴﺮ واﻟﻤﺤﺒﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﻤﺴﺎواة ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ وأﺑﻨﺎﺋﻪ‪.‬‬ ‫ذﻟــﻚ ﻫﻮ وﻃﻨﻨﺎ وﺗﻠﻚ ﻫﻲ ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ ﻣﻨﺬ إﻋــﻼن اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺣﻤﻪ ا‪ i‬وﺳــﺎره ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪه ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻬﺞ ذاﺗﻪ أﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟﻐﺮ اﻟﻤﻴﺎﻣﻴﻦ ﻓﻜﺎن ﺧﻴﺮ ﺧﻠﻒ ﻟﺨﻴﺮ ﺳﻠﻒ ﻓﻲ ﺗﺠﺴﻴﺪ ﻗﻴﻢ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ا‪t‬ﺳﻼﻣﻲ اﻟﺤﻨﻴﻒ ﻓﻲ ﻣﺒﺎدﺋﻬﻢ وﺳﻠﻮﻛﻬﻢ وﻋﺪاﻟﺘﻬﻢ وﺣﺮﺻﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻳﻦ ا‪t‬ﺳﻼﻣﻲ ﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻮﺳﻌﺔ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻓﺤﺴﺐ ﺑﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻛﻞ ﻣﻮاﻗﻔﻬﻢ وأﻫﺪاﻓﻬﻢ اﻟﻤﻨﺒﺜﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫إﻳﻤﺎﻧﻬﻢ اﻟﻌﻤﻴﻖ وﻣﺒﺪأ اﻟﺴﻼم واﻟﺴﻌﻲ اﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ وإﻋﻼء راﻳﺔ اﻻﺳﻼم ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺻﻌﺪة اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻠﺪًا إﺳﻼﻣﻴًﺎ ﻣﻨﻴﻌًﺎ‬ ‫ﻣﺘﻄﻮ ًرا ﺑﻮﺣﺪة ﺷﻌﺒﻪ وﺗﻼﺣﻢ أﺑﻨﺎﺋﻪ ﻣﻊ ﻗﻴﺎدﺗﻬﻢ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﺤﺪﻳﺚ ﻓﻲ رﺑﻮع‬ ‫وﻃﻨﻨﺎ اﻟﻐﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺬﻛﺮى اﻟﻤﺠﻴﺪة ﻧﻬﺪي وﻃﻨﻨﺎ اﻟﺤﺒﻴﺐ وﻃﻦ اﻟﻌﺰ واﻟﺸﻤﻮخ ﺑﺎﻗﺎت ﻣﻦ اﻟﺤﺐ‬ ‫واﻟﻮﻻء وا‪t‬ﺧﻼص واﻟﻮﻓﺎء واﻟﺬود واﻟﺪﻓﺎع ﻋﻨﻪ ﺑﻜﻞ ﻏﺎلٍ وﻧﻔﻴﺲ ﻣﺘﻤﻨﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻟﻰ اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫أن ﻳﺤﻔﻆ ﻣﻠﻴﻜﻨﺎ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ وﻃﻨﻨﺎ وأن ﻳﻌﻴﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ أوﻛﻞ إﻟﻴﻬﻢ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل وﻳﺴﺪد ﺧﻄﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺧﻄﻮة ﻳﺨﻄﻮﻧﻬﺎ وأن ﻳﺪﻳﻢ اﻟﻤﻮﻟﻰ اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ رﺑﻮع وﻃﻨﻨﺎ اﻟﻐﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻨﻴ ًﺌﺎ ﻟﻨﺎ ﺑﻮﻃﻨﻨﺎ وﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ وﺷﻌﺒﻨﺎ‪ ،‬وﻳﺒﺎرك‬ ‫ا‪ i‬ﻛﻞ ﻣﺤﺐ وﻣﺨﻠﺺ ﻟﻮﻃﻨﻪ‪ ،‬وأن ﻳﺠﻨﺒﻨﺎ ﺷﺮور اﻟﻤﺮﺟﻔﻴﻦ واﻟﺤﺎﻗﺪﻳﻦ‪ ..‬وﻛﻞ ﻋﺎم ووﻃﻨﻨﺎ‬ ‫وﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ وﺷﻌﺒﻨﺎ ﺑﺄﻟﻒ ﺧﻴﺮ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻋﻮﻳﺾ اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﻣّﺎ ﻛﻴﻒ وﺻﻠﺖُ إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ؟ ﻓﺘﻠﻚ ﺣﻜﺎﻳﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ أﺻﺎﺑﺘﻨﻲ‬ ‫ﺑﻤﻘﺘﻞ‪ ..‬اﻟﺸ ﻚ واﻟﺮﻳﺒ ُﺔ‪ ..‬وﺑﺒﺮاءة ﻣ ّﻨﻲ أردتُ ﻗﺎرﺋﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ أن ﺗﻨﺘﻘ َﻞ‬ ‫اﻟـﻌــﺪوى إﻟـﻴــﻚ‪ ..‬وﺑﺎﺧﺘﺼﺎر‪ ..‬وﺑﻌ َﺪ أن ﺳﻤﻌﺖُ ﻗﺼ َﺔ ﻣﺸﺎﺟﺮةٍ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﺘﻴﻦ ﻟﻲ‪ ،‬روﺗﻬﺎ ﻟﻲ ﻛﻞ واﺣــﺪة ﻋﻠﻰ ﺣــﺪة‪ ،‬ﻟﻢ أﺟﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻔﺼﻴ ًﻼ‬ ‫واﺣ ـﺪًا ﻣﺸﺘﺮ ًﻛﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﺮواﻳﺘﻴﻦ‪ ..‬ﺳﺄﻟﺖُ ﻧﻔﺴﻲ‪ :‬وﻛﻴﻒ ﺳﺄﺻﺪّق ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻣﻦ ﻣﺌﺎت اﻟﺴﻨﻴﻦ؟ وﻻ‬ ‫اﻟﻴﻮم رواﻳﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺦ! ﻳﻘﺼﻬﺎ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ٌ‬ ‫أدري إن ﻛﺎن ﺷﺎﻫﺪًا ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬أم أن زوﺟﺘﻪ ﻧﻘﻠﺘﻬﺎ ﻟﻪ ﻋﻦ ﻟﺴﺎن‬ ‫ﺟﺎرﺗﻬﺎ؟! ﻧﻌﻢ‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﺑﻠﻎ ﺑﻲ اﻟﺮﻳﺐُ ﻣﻮﺿﻌًﺎ ﺻــﺮتُ ﺑﻌﺪه أﺷـ ﻚ ﻓﻲ أن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﻳﻀﺎ‪ ،‬وﻧﺎﻓ ًﻘﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻲ ﻟﻢ ﻳﺬﺑﺢ ﻓﺮﺳﻪ ﻟﻀﻴﻔﻪ ﻛﺮﻣًﺎ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻛﺎن ﻓﺮﺳﻪ‬ ‫ﻓﺄﺣﺐ أن ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺑﻪ‪..‬‬ ‫وأن اﻟﺤﺠّ ﺎج ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺣﻘﻮدًا‪ ،‬ﺣﺴﻮدًا‪ ،‬وﺳﻔﺎﺣً ﺎ‪ ،‬ﺑﻞ إن ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻓﻌﻞ‬ ‫ﺣﻤْﻠﺔ ﺗﺸﻮﻳﻪ ﻟﺴﻤﻌﺘﻪ‪ ..‬ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ ﻫﻨﺪ ﺑﻨﺖ اﻟﻨﻌﻤﺎن ﺑﻌﺪ ﻃﻼﻗﻬﺎ ﻣﻨﻪ؛‬ ‫ﻟﺤﻘﺪﻫﺎ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وإذﻻﻟﻬﺎ ﻟﻪ‪..‬‬ ‫وزواﺟـﻬــﺎ ﻣﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺮوان ﻧﻔﺴﻪ‪..‬‬ ‫وأن ﻋﻨﺘﺮة ﻟﻢ ﻳﻜﺘﺐ ﻏﺰ ًﻻ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺒﻠﺔ اﻟﻤﺨﺪوﻋﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺼﻴﻎ ﺷﻌﺎرات ﻟﺜﻮرة إﺧﻮﺗﻪ‬ ‫اﻟﻌﺒﻴﺪ ﺿﺪ أﺳﻴﺎد ﺑﻨﻲ ﻋﺒﺲ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻛــﺎن ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳـﻜــﻮن‪..‬‬ ‫ﻛــﺎﻟــﺮﺑـﻴــﻊ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ اﻟﺠﺎﻫﻠﻲ‬ ‫ﻣﺜ ًﻼ!!‬ ‫ ‪ 0 ! K‬‬ ‫وﻟـﻌـﻨـﺘــﺮة ﻫــﺬا ﻳــﺎ ﺳــﺎدة‬ ‫ﺛـ ــﻼث رواﻳ ـ ـ ــﺎت ﻣ ـﺘ ـﻀــﺎرﺑــﺔ‬ ‫‪albatoul21@hotmail.com‬‬ ‫ﻓ ــﻲ وﻓـ ــﺎﺗـ ــﻪ‪ ..‬وﻟـ ـﻌ ــﺮوة ﺑﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫اﻟﻮرد ﺳﺒﻊ‪ ..‬وﻟﺸﺠﺎر أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﺔ ﺑﻴﻦ ﺗﻐﻠﺐ وﺑﻜﺮ أﻟﻒ ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫ﺣﻜﺎﻳﺔ وﺣﻜﺎﻳﺔ‪..‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬ ‫ﺣ ـﺘــﻰ أن اﻟ ـﻤــﺆرﺧ ـﻴــﻦ‬ ‫اﻟﺠﺪد ﻟﻢ ﻳﺘﻔﻘﻮا إﻟﻰ ا‪J‬ن إن‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺎزك اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ ﻫﻲ ﺻﺎﺣﺒﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬أم ﻫﻮ ﺑﺪر‬ ‫ﺷﺎﻛﺮ اﻟﺴﻴﺎب! ﻣﻊ اﻻﻧﺘﺒﺎه إﻟﻰ وﺟــﻮد ﻓﺮﻳﻖ ﺛﺎﻟﺚ ﻳﻨﺴﺒﻬﺎ إﻟﻰ ﻧﺰار‬ ‫ﻗﺒﺎﻧﻲ‪ ..‬وأﻛﺜﺮ ﻣﺎ ﻧﺨﺸﺎه أن ﻳﺄﺗﻲ ﻳﻮم ﻳُﻀﺎف ﻓﻴﻪ أﺣﺪ ﺷﻌّﺎر اﻟﻔﻴﺲ‬ ‫ﺑﻮك إﻟﻰ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪) ..‬ﻣﻊ اﻋﺘﺬارﻧﺎ ﻟﻬﻢ(‪..‬‬ ‫أﺳﺌﻠﺔ أﺧﺮى ﺗﻄﺮح ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ أﻛﺜﺮ ﺑﺮاءة ﻣﻦ ﺳﺎﺑﻘﺘﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﻣَﻦ ﺳ ًﻠﻢ ﺑﻐﺪاد؟‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻣﺎت ﻳﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت؟‬ ‫ﻣَﻦ ﻗﺘﻞ رﻓﻴﻖ اﻟﺤﺮﻳﺮي؟‬ ‫ﻣَﻦ أﻃﺎح ﺑﺒﺮﺟﻲ ﻣﻨﻬﺎﺗﻦ؟‬ ‫ﻣَﻦ ﻣﺎﻳﺴﺘﺮو ﺳﻤﻔﻮﻧﻴﺔ اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ؟‬ ‫وﻣَﻦ‪ ..‬وﻣَﻦ؟!‬ ‫ﻓــﺈذا ﻛﻨﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ ﻓﻲ ﺑﻀﻊ ﺳﻨﻮات ﻣﻀﺖ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﺳﻨﺘﻔﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺮون اﻧﻘﻀﺖ‪ ،‬أو ﺳﺘﺄﺗﻲ؟!‬ ‫وﻻ ﻳﻜ ّﻠﻔﻚ ﻋﺰﻳﺰي اﻟﻘﺎرئ ﺗﺼﺪﻳﻖ ﻛﻼﻣﻲ‪ ،‬إ ﱠﻻ أن ﺗﻜﺘﺐ ﻓﻲ )ﻏﻮﻏﻞ(‬ ‫ﻋﻦ أي ﺣﺎدﺛﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬وﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﺳﻴﻤﻄﺮ ﻋﻠﻴﻚ ﺑﺄﻟﻒ ﻋﻨﻮان وﻋﻨﻮان‪،‬‬ ‫وﻛﻠﻬﺎ ﺗﺤﻤﻞ اﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ واﺣﺪة‪ ،‬ﺛﻢ‪..‬آراء ﻣﺘﻀﺎرﺑﺔ ﺣﻮل اﻟﻤﻮﺿﻮع‪..‬‬ ‫ﻧﻌﻢ‪ ..‬ﻟﻢ ﻳﻌﺪ اﻟﺴﺆال‪ :‬ﻛﻴﻒ ﻧﺼﺪّق؟ ﺑﻞ أﺻﺒﺢ‪ :‬ﻣَﻦ ﻧﺼﺪّق؟!‬ ‫أﻗﻮﻟﻬﺎ ﺻﺪ ًﻗﺎ‪ ..‬واﻟﺼﺪق أﻗﻮل‪ ..‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻟﻢ ﻳﺤﺪث‪..‬‬ ‫واﻟﻤﺆرخ رﺟﻞ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك‪ ..‬وأﻛﺒﺮ ﻧﻜﺘﺔ ﺻﻔﻴﻘﺔ ﺗﺴﻤﻌﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬ﻫﻲ ﻣﺎ ﻳﺮد ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻘﺪّﻣﻮن ﻟﻨﺎ‬ ‫ﺿﻴ ًﻔﺎ وﻳﻘﻮﻟﻮن إﻧﻪ )ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺮﺑﻲ(‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻔﺎرﻗﺔ ا‪7‬ﺷﻨﻊ أن اﻟﻘﻨﺎة ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻫﻲ ﺑﻴﺖ اﻻﺣﺘﻴﺎل‪ ،‬وﺗﺰوﻳﺮ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﺘﺎﻣًﺎ‪ :‬وﻣــﻊ ﻫــﺬا وذاك‪ ،‬ﺳﻨﺒﻘﻰ ُﻧـﻘـﺪﱢر اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬وأﻫـﻠــﻪ؛ وﻟﻜﻨﻨﺎ‬ ‫أﺣﺒﺒﻨﺎ أن ﻧﻨﺼﻔﻪ‪ ..‬ﻓﻠﻢ ﻳﻨﺼﻔﻨﺎ!‬

‫*‪ ¡0y: cH g M^¶c+ g¥q ~G* K'£ }G‬‬ ‫*‪gq ~G* H ¡G 6c 6&* ² ¦ ¥ ³‬‬

‫ﺳﻌﺎدة رﺋﻴﺲ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﺤﺘﺮم‬ ‫إﺷﺎرة إﻟﻰ ﻣﺎ ﻧﺸﺮ ﺑﺼﺤﻴﻔﺘﻜﻢ اﻟﻤﻮﻗﺮة ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٨/٢٢‬ﻫـ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫»ﻛﻠﻪ ﺗﻤﺎم ﻳﺎ ﻓﻨﺪم« ﺑﻘﻠﻢ ا‪7‬ﺳـﺘــﺎذ ﻋﺒﺪا‪ i‬اﻟﺠﻤﻴﻠﻲ واﻟﻤﺘﻀﻤﻦ ﺗﺰوﻳﺮ وﻗﺎﺋﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻤﻼزم أول ﺗﺮﻛﻲ اﻟﻘﻠﻴﻄﻲ‪ .‬وﻣﺎ ورد ﻓﻲ ﻃﺮح اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻼﺣﻈﺎت ورﻏﺒﺔ ﻣﻨﺎ ﻓﻲ إﻇﻬﺎر اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﻟﻜﻢ وﻟﻠﻘﺮاء ا‪7‬ﻋﺰاء‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻔﻴﺪﻛﻢ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻻ أﺳﺎس ﻟﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﻟﻠﻀﺎﺑﻂ‬ ‫اﻟــﺬي وﺻــﻞ إﻟــﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻓﺠﺮ اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫‪١٤٣٢/٨/١٧‬ﻫـ وﺗﻤﺖ ﻣﻌﺎﻳﻨﺘﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ اﻟﻄﻮارئ ﻣﺒﺎﺷﺮة وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻤﺖ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻨﺘﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺴﺔ اﺧﺘﺼﺎﺻﻴﻴﻦ اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ اﻟﺠﺮاﺣﺔ واﻟﻌﻈﺎم وا‪7‬وﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ واﻟﺘﺠﻤﻴﻞ وﺗﻢ ﻋﻤﻞ اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﻤﺨﺒﺮﻳﺔ واﻻﺷﻌﺎﻋﻴﺔ وﻗﺪ ﺣﻈﻲ ﺑﻜﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻄﺒﻲ اﻟﻤﻌﺎﻟﺞ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻫﻤﺎﻟﻪ ﻛﻤﺎ اﺷﺎر اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫إﻟﻰ زﻳﺎرة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻠﻀﺎﺑﻂ وﺑﻌﺪ اﻟﺰﻳﺎرة ﺗﻢ اﻋﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻰ ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ ﻧﻔﻴﺪﻛﻢ ﺑﺄن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻗﺎم ﺑﺰﻳﺎرة ﻟﻠﻀﺎﺑﻂ ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺘﻪ وﻗﺪ اﺷﺎد ﺳﻤﻮ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﺑﺠﻬﻮد اﻟﻜﺎدر‬ ‫اﻟﻄﺒﻲ اﻟﻤﻌﺎﻟﺞ ووﺟﻪ ﺑﻨﻘﻞ اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﻋﻼﺟﻪ وﻧﺤﻄﻴﻜﻢ ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﺑﻬﺎ اﻟﻤﻼزم اﻟﻘﻠﻴﻄﻲ ﻛﺎن ﺑﻬﺎ ﻣﺮﻳﺾ‬ ‫واﺣﺪ وﺗﻢ ﻧﻘﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻌﻄﻞ اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ ﻗﺒﻞ ﻋﻠﻢ ادارة اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﺰﻳﺎرة‬ ‫ﺳﻤﻮ ا‪7‬ﻣﻴﺮ وﺣﻴﻦ ﺗﺒﻠﻐﺖ ادارة اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﺎﻟﺰﻳﺎرة ﺗﻢ اﺻﻼح اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ وﺗﻢ‬ ‫ادﺧﺎل اﻟﻘﻠﻴﻄﻲ ﺑﻬﺎ وﺑﻌﺪ اﻟﺰﻳﺎرة ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻤﺮﻳﺾ اﻟﺬي ﻛﺎن ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺮﺟﻮع اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫وﺗﻢ ﻧﻘﻠﻪ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﻋﺼﺮ اﻻرﺑﻌﺎء اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪١٤٣٢/٨/١٩‬ﻫ ـ ﺗﻢ ﻧﻘﻞ اﻟﻘﻠﻴﻄﻲ إﻟﻰ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ .‬ﻟﺬا ﺟﺮت اﻻﺣﺎﻃﺔ واﻟﺘﻨﻮﻳﻪ‪ ،،،‬ﻧﺄﻣﻞ ا‪t‬ﻃﻼع وﻧﺸﺮ ﻫﺬه اﻻﻓﺎدة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﺑﺠﺮﻳﺪﺗﻜﻢ ﺷﺎﻛﺮﻳﻦ ﺣﺴﻦ ﺗﻌﺎﻣﻠﻜﻢ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻻﻋﻼم واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺼﺤﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ ‪ # % & #' % (% ( * +,# ) ! " # $‬‬

‫*‪ ¦ h M ~¥ G‬‬ ‫‪ g¥/4c1 §yM5K‬‬ ‫*‪cM4£FK oMKÌG‬‬

‫واس ‪ -‬ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬ ‫اﺟﺘﻤ ــﻊ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ رﺋﻴ ــﺲ وﻓ ــﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت اﻟﺪورة اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ واﻟﺴ ــﺘﻴﻦ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك أﻣﺲ ﻣﻊ ﻣﻌﺎﻟﻲ‬

‫وزﻳ ــﺮ ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﻨﺮوﻳﺞ ﺟﻮﻧﺎس ﻏﺎر ﺳ ــﺘﻮر‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﺟﺘﻤﻊ ﺳﻤﻮه ﻓﻲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ أﻣﺲ ﻣﻊ ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ واﻟﺘﺠ ــﺎرة اﻟﻜ ــﻮري ﻛﻴﻢ ﺳ ــﻮﻧﻎ ﻫﻮان‪،‬‬ ‫وﺗﻢ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻦ ﺑﺤﺚ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﺮوﻳﺞ وﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‬

‫*‪¤0y³*K ¤ h G* j*y }<K $c ~+ jc /*£¶* c |-‬‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻐﺪرة ‪ ،‬وﻛﺎﻻت ‪ -‬ﺻﻨﻌﺎء‬ ‫ﻗﺘ ــﻞ ﻋﺸ ــﺮة اﺷ ــﺨﺎص ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻗ ــﻞ وأﺻﻴ ــﺐ‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﺮات ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺎت اﻟﺪاﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺗﺴ ــﻌﺖ‬ ‫رﻗﻌﺘﻬ ــﺎ أﻣﺲ ﻓ ــﻲ ﺻﻨﻌ ــﺎء ﺑﻴﻦ وﺣﺪات ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﻓﺴﺔ وﻗﺒﺎﺋﻞ ﻣﻮاﻟﻴﺔ واﺧﺮى ﻣﻨﺎﻫﻀﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺑﺪا اﻟﻴﻤﻦ ﻋﻠﻰ وﺷ ــﻚ‬ ‫اﻟﻮﻗﻮع ﻓﻲ ﺣﺮب اﻫﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﻗﺘﻞ ﻋﺸ ــﺮة اﺷ ــﺨﺎص ﻋﻠﻰ اﻻﻗ ــﻞ اﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻓﺎرﺗﻔ ــﻊ اﻟﻰ ‪ ٩٥‬ﻋ ــﺪد اﻟﻘﺘﻠﻰ ﻣﻨﺬ اﺳ ــﺘﺌﻨﺎف اﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﻨ ــﻒ اﻻﺣ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺣﻴ ــﺚ اﻧﻬﺎر‬ ‫وﻗ ــﻒ اﻃﻼق اﻟﻨﺎر اﻟﺬي اﻋﻠﻦ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻣﻤﺎ ادى اﻟﻰ‬ ‫ﻓﺸﻞ اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺘﻞ ﺳ ــﺘﺔ اﺷ ــﺨﺎص اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻓﻲ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫دارت ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﺤﺼﺒﺔ )ﺷﻤﺎل ﺻﻨﻌﺎء( ﺑﻴﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﻘﺒﻠﻲ اﻟﻮاﺳ ــﻊ اﻟﻨﻔﻮذ ﺻﺎدق اﻻﺣﻤﺮ اﻟﺬي‬ ‫اﻧﻀ ــﻢ اﻟ ــﻰ ﺻﻔ ــﻮف اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ واﻧﺼ ــﺎر اﻟﺰﻋﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﺒﻠ ــﻲ اﻟﻤﺆﻳ ــﺪ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬ﺻﻐﻴ ــﺮ ﺑﻦ ﻋﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ذﻛﺮت ﻣﺼﺎدر رﺳﻤﻴﺔ وﻗﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺘ ــﻞ ارﺑﻌ ــﺔ اﺷ ــﺨﺎص آﺧﺮﻳﻦ ﻓ ــﻲ ﺻﻨﻌﺎء‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ اﻓﺎد ﺷ ــﻬﻮد وﻣﺼ ــﺎدر ﻃﺒﻴﺔ‪ .‬وﻗﺘﻠ ــﺖ اﻣﺮأﺗﺎن‬ ‫ﺑﺮﺻﺎص ﻗﻨﺎﺻﺔ اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﻮا ﺳ ــﺎﺣﺔ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘﻤﺮﻛ ــﺰ ﻣﻌﺎرﺿ ــﻮن ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﺮﺣﻴ ــﻞ ﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻗﺘﻞ رﺟ ــﻼن ﻓﻲ ﻗﺼﻒ ﻃﺎول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﺳ ــﻔﺮ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻋﻦ اﺻﺎﺑﺔ ﺗﺴﻌﺔ اﺷﺨﺎص ﺑﺠﺮوح‪.‬‬ ‫وﻟﻠﻴﻠﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪ ،‬ﻟﺰم ﺳﻜﺎن ﺻﻨﻌﺎء‬ ‫ﻣﻨﺎزﻟﻬ ــﻢ ﺗﺨﻮﻓ ــﺎ ﻣﻦ اﻧﻔﺠﺎر اﻻوﺿ ــﺎع ﻛﻤﺎ ﺗﻮﻗﻔﺖ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴﻴﺮ أﻣﺲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺣﻴﺚ اﻗﻔﻠﺖ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﺑﻘﻴﺖ اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﺆدﻳﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻣﻘﻔﻠﺔ ﻟﻠﻴﻮم اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل وﻟﻴ ــﺪ ﺻﺎﺣ ــﺐ ﻣﺤ ــﻞ ﺑﻘﺎﻟﺔ »ﻟ ــﻢ ﻳﻐﻤﺺ‬ ‫ﻟ ــﻲ ﺟﻔﻦ ﻃ ــﻮال اﻟﻠﻴ ــﻞ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻻﻧﻔﺠ ــﺎرات ﻣﺨﻴﻔﺔ‬

‫وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻔﺠﺮ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺷ ــﻬﻮد وﻣﺼﺎدر ﻃﺒﻴ ــﺔ ان اﻣﺮأﺗﻴﻦ ﻗﺘﻠﺘﺎ‬ ‫ﺑﺮﺻﺎص ﻗﻨﺎﺻﺔ اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﻮا ﺳ ــﺎﺣﺔ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘﻤﺮﻛ ــﺰ ﻣﻌﺎرﺿ ــﻮن ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﺮﺣﻴ ــﻞ ﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻗﺘﻞ رﺟ ــﻼن ﻓﻲ ﻗﺼﻒ ﻃﺎول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﺳ ــﻔﺮ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻋﻦ اﺻﺎﺑﺔ ﺗﺴﻌﺔ اﺷﺨﺎص ﺑﺠﺮوح‪.‬‬ ‫واﻓ ــﺎد ﺷ ــﻬﻮد أن اﻟﻤﺤﺘﺠﻴ ــﻦ اﻟﻤﻌﺘﺼﻤﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﺎﺣﺔ اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ ﻣﻨﺬ ﻓﺒﺮاﻳ ــﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻟ ــﻢ ﻳﻐﺎدروا‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻬﻢ اﻟﻘﺮﻳﺐ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺻﻨﻌﺎء رﻏﻢ اﻟﻌﻨﻒ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ ان ﻣﻮﺟﺔ اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻧﺪﻟﻌﺖ اﻻﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ اﻃﻠﻘ ــﺖ ﻗ ــﻮات ﻣﻮاﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎر ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ ﻗ ــﺮروا ﻣﻐ ــﺎدرة ﺳ ــﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ واﻟﺴ ــﻴﺮ ﺑﺎﺗﺠﺎه وﺳ ــﻂ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻣﺎ ادى‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻣﻘﺘﻞ ‪ ٢٧‬ﺷ ــﺨﺼﺎ‪ .‬وﺗ ــﺪور اﻻﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑﻴﻦ‬ ‫وﺣ ــﺪات اﻟﺤ ــﺮس اﻟﺠﻤﻬ ــﻮري اﻟ ــﺬي ﻳﻘ ــﻮده اﺑﻦ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﺣﻤﺪ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮدﻫﺎ اﻻﺣﻤﺮ‬ ‫اﻟﺬي اﻧﻀﻢ اﻟ ــﻰ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﻓﻲ ﻣﺎرس اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫وﺗﺘﻮﻟﻰ ﻓﺮﻗﺘﻪ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‪.‬‬ ‫واﺗﺴ ــﻌﺖ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت أﻣﺲ إﻟﻰ اﺣﻴﺎء اﺧﺮى‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺒﺪو ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺮس اﻟﺠﻤﻬﻮري‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﻖ ﻗﻮات اﻻﺣﻤﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل واﻟﻐﺮب‪.‬‬ ‫وﺑﺎت ﺷ ــﺎرع اﻟﺰﺑﻴ ــﺮي ﺧﻂ اﻟﺘﻤ ــﺎس اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻔﺎﺻ ــﻞ ﺑﻴ ــﻦ ﺷ ــﻤﺎل ﺻﻨﻌ ــﺎء اﻟﺨﺎﺿﻊ ﻟﺴ ــﻴﻄﺮة‬ ‫اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻤﻮاﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠ ــﻮاء اﻟﻤﻨﺸ ــﻖ ﻋﻠ ــﻲ اﻻﺣﻤ ــﺮ‬ ‫وﺟﻨﻮﺑﻬﺎ اﻟﻮاﻗﻊ ﺗﺤﺖ ﺳﻴﻄﺮة اﻟﻤﻮاﻟﻴﻦ ﻟﺼﺎﻟﺢ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻮﺳﻴﻂ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ‬ ‫اﻋﻠﻦ اﺛﻨﺎء ﻣﻐﺎدرﺗﻪ اﻟﻴﻤﻦ ان اﻻﺧﺼﺎم اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻴﻦ‬ ‫ﻟﻴﺴﻮا ﻣﺴﺘﻌﺪﻳﻦ ﺑﻌﺪ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ اﻟﻰ اﺗﻔﺎق‪ ،‬واﺿﺎف‬ ‫»ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﺤﻴ ــﻦ اﻟﻈﺮوف اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻻﻃﺮاف ﻣﺴ ــﺘﻌﺪة ﻋﻨﺪﺋﺬ ﻟﺒﺬل اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻠ ــﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺗ ــﺮ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﻣﻦ واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ«‪.‬‬

‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬ﺑﺮوﻛﺴﻞ‪ ،‬ﺳﺮت‬

‫ﻳﻤﻨﻲ ﻳﺮﻓﻊ ﻋﻠﻢ ﺑﻼده ﺧﻼل ﻣﻈﺎﻫﺮة ﺑﺼﻨﻌﺎء‪.‬‬

‫ & ‬

‫*‪ d ¶* £d 6&²* &*^d- g+c¥ G‬‬ ‫‪,yJc Gc+ g ¶* ,4c 6 g Mc H‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﺗﺠ ــﺮى ﻧﻴﺎﺑ ــﺔ اﻣ ــﻦ اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ ﺑ ــﺪء ًا ﻣﻦ‬ ‫ا‪7‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻣﻌﺎﻳﻨ ــﺔ ﻟﻤﺒﻨﻰ ﺳ ــﻔﺎرة اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻟﺤﺼ ــﺮ اﻟﺘﻠﻔﻴ ــﺎت‪ ،‬ﻋﻘ ــﺐ ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ اﻻﻋﺘ ــﺪاء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻘﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻣﻨﺪﺳﻴﻦ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻣﻦ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ ﻗﺎل‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻟﻠﺴﻔﺎرة ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف إن ا‪7‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ أوﺷ ــﻜﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻔﺮﻳﻎ »اﻟﺴ ــﻰ دى« اﻟﺬي أرﺳﻠﻪ ﺳ ــﻔﻴﺮ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻗﻄﺎن إﻟﻰ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬و ﻳﻜﺸﻒ‬ ‫ا‪7‬ﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺎﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺴﻔﺎرة وﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺼﻮر اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮران ﺗﺴ ــﺘﻤﻊ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ ا‪7‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ إﻟﻰ‬ ‫أﻗﻮال ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻬﻮد اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻮﺟﻮدﻳﻦ ﺑﺠﻮار اﻟﺴﻔﺎرة‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﻣﻦ ا‪7‬ﻣﻦ أو ا‪7‬ﻫﺎﻟﻲ‪ ،‬وأﻗﻮال ﻣﺤﻤﺪ ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻟﺴ ــﻔﺎرة اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓ ــﻲ واﻗﻌﺔ اﻟﺘﻌﺪي ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻔﺎرة‬ ‫ﻣﻘﺪم اﻟﺒﻼغ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ اﻟﺴﻔﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ آﺧﺮ أﻣ ــﺮ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺼ ــﺮي ا‪7‬ﺟﻬﺰة‬ ‫ا‪7‬ﻣﻨﻴﺔ ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ إﻟﻘ ــﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ ﺑﺎﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳ ــﻔﺎرة اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻤﻬ ــﻢ إﻟ ــﻰ ﺳ ــﺎﺣﺔ اﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻫﻮﻳﺘﻬﻢ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﺎﻟﺴﻰ دى واﻟﺼﻮر اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫]*‪ H .*K \¦ | :&²‬‬ ‫*(‪ c¥d¥G ± ¡h H $c I‬‬ ‫‪cH£M Ë1‬‬ ‫أﻋﻠ ــﻦ ﻗﺎﺋﺪ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺣﻠﻒ ﺷ ــﻤﺎل اﻻﻃﻠﺴ ــﻲ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﺮال اﻟﻜﻨﺪي ﺷ ــﺎرل ﺑﻮﺷ ــﺎر اﻣﺲ ان اﻟﺤﻠﻒ واﺛﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ إﻧﻬﺎء اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ا‪7‬ﺷ ــﻬﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻗﻮات اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻋﻦ ﻣﻘﺎﺗﻠﺔ اﻟﻤﻮاﻟﻴﻦ ﻟﻠﻌﻘﻴﺪ ﻣﻌﻤﺮ اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺳﺮت ﺑﺴﺒﺐ ﻧﻘﺺ اﻟﺬﺧﺎﺋﺮ‪.‬‬ ‫وﺻ ــﺮح ﺑﻮﺷ ــﺎر ﺧ ــﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓ ــﻲ »اﻧﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺛﻘﺔ ﺗﺎﻣﺔ ﺑﻘﺪرﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻧﻬﺎء اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺮة ﻣﻦ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻬﻠﺔ« اﻟﺜﻼﺛﺔ اﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫اﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻗ ــﺎل ﻗﺎﺋﺪ ﻣﻴﺪاﻧ ــﻲ‪ :‬ان ﻗ ــﻮات اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻋﻦ ﻣﻘﺎﺗﻠﺔ اﻟﻤﻮاﻟﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻘﺬاﻓ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺳ ــﺮت ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﻧﻘﺺ اﻟﺬﺧﺎﺋﺮ‪.‬‬ ‫واﻛﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺑﻦ درداف اﻟﺬي ﻳﻨﺘﻤﻲ اﻟﻰ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺧﻤﺴﺔ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘﺮات ﺑﻌﺪ ﺑﻠﺪة ﺳﻠﻄﺎﻧﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻮﻟﻰ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﺜﻮار ﺷ ــﺮق ﺳ ــﺮت )‪ ٣٧٠‬ﻛﻠﻢ ﺷ ــﺮق‬ ‫ﻃﺮاﺑﻠﺲ( ان رﺟﺎﻟﻪ اوﻗﻔﻮا اﻟﻘﺘﺎل ﻟﻤﺪة اﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف وﻫﻮ ﻳﺘﻮﺟﻪ ﻣﻊ رﻓﺎﻗﻪ اﻟﻰ ﺑﻨﻐﺎزي ﻣﻌﻘﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺷ ــﺮﻗﺎ‪» :‬ﻧﻮﻗﻒ اﻟﻘﺘﺎل ﻟﻤﺪة اﺳ ــﺒﻮع‪.‬‬ ‫ﻧﻮاﺟﻪ ﻧﻘﺼﺎ ﻓﻲ اﻟﺬﺧﻴﺮة«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑ ــﻊ ان اﻟﻬﺪف ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻫﻮ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻜﺎﺳ ــﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻرض واﻗﺎﻣ ــﺔ »ﺧ ــﻂ دﻓﺎﻋ ــﻲ ﻗﻮي« ﻓﻲ ﺳ ــﻠﻄﺎﻧﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻌﺪ ‪ ٣٠‬ﻛﻠﻢ ﺷ ــﺮق ﺳﺮت‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ »اﺳﺘﺨﺪﻣﻨﺎ ﺟﺮاﻓﺎت‬ ‫اﻣﺲ ﻟﺤﻔﺮ ﺧﻨﺎدق«‪.‬‬ ‫وردا ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺆال ﻋﻤﺎ اذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻌﺎرك ﺳ ــﺘﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺒﻬﺎت اﻻﺧﺮى ﻟﺴ ــﺮت ﻓﻲ اﻟﻐ ــﺮب واﻟﺠﻨﻮب‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎل‪» :‬ﻃﻠﺒﻨﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺒﻬﺎت اﻻﺧﺮى وﻗ ــﻒ اﻃﻼق اﻟﻨﺎر‬ ‫ﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﺗﺤﺮﻛﻨ ــﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ اﻓﻀ ــﻞ ﻟﻜ ــﻦ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ ﻧﻮاﻳﺎﻫﻢ«‪.‬‬

‫روﻳﺘﺮز‬

‫ & ‬

‫ ‪K 8 1 #1 (Z‬‬

‫ ‪XYL‬‬

‫ﻫﻞ ﺗﺤﻘﻖ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺑﻤﺤﺾ ﻣﺼﺎدﻓﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬أوﺑﻀﺮﺑﺔ ﺣﻆ ؟! أم أﻧﻬﺎ رؤﻳﺔ‬ ‫ﺻﺎﺋﺒﺔ ﻟﺤﻜﻢ‪ ،‬وﺣﻜﻤﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻟﺤﺎﻛﻢ؟‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨ ــﺺ رؤﻳﺔ اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻘ ــﺪ دأﺑﺖ اﻟﻘﻴﺎدة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻤﺴ ــﻚ ﺑﻤﺒ ــﺪأ "ﻻ ﻧﺘﺪﺧ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺆون اﻟﻐﻴ ــﺮ وﻻ ﻧﺴ ــﻤﺢ ﻟﻠﻐﻴﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪﺧ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺆوﻧﻨﺎ" وﻫﻮ اﻟﻤﺒﺪأ اﻟﺬي ﻋﺼ ــﻢ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﻣ ــﻦ ﺻﺮاﻋﺎت أﻣﻜﻦ‬ ‫ﺗﺠﻨﻴﺒ ــﻪ وﻳﻼﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬وأﺗ ــﺎح ﻟﻘﻴﺎدﺗ ــﻪ ﻣﻜﺎﻧﺎ وﻣﻜﺎﻧ ــﺔ ﻟﻠﺘﺄﺛﻴ ــﺮ واﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻫﻴﺄﺗﻬﺎ دو ًﻣﺎ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن وﺳ ــﻴﻂ ﺧﻴﺮ ﻓﻲ إﻧﻬﺎء وﺗﺴ ــﻮﻳﺔ أﻋﺘﻰ اﻟﺼﺮاﻋﺎت وأﺻﻌﺐ ا‪Z‬زﻣﺎت‪ .‬وأﺗﺎح‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺒﺪأ ﻣﺘﺴ ًﻌﺎ أﻣﺎم اﻟﻘﻴﺎدة ﻟﺘﺘﻔﺮغ ﻟﻠﺒﻨﺎء واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ ﺑﻴﻦ أﻛﺒﺮ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ دوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻘﺮر ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻨﻘﺪي‬ ‫واﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻛﻠﻪ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﺗﺎح ﻟﻬﺎ أن ﺗﻌﺘﻠ ــﻲ ﻣﻨﺼﺔ اﻟﺤ ــﻮار ﺑﻴﻦ أﺗﺒﺎع‬ ‫اﻟﺪﻳﺎن وﺗﺘﺼﺪى ﺑﺎﻟﺤﻜﻤﺔ واﻟﻤﻨﻄﻖ ﻟﺪﻋﺎة ﺻﺮاع اﻟﺤﻀﺎرات‪ ،‬وﺗﺠﻠﻮ ﻋﻦ اﻻﺳﻼم‬ ‫واﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻣﺎ ﺣﺎول اﻟﺒﻌﺾ إﻟﺼﺎﻗﻪ ﺑﻬﻤﺎ ﻣﻦ ﺷﺒﻬﺎت اﻟﺘﻌﺼﺐ وا‪a‬رﻫﺎب واﻟﻐﻠﻮ‪.‬‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﺗﺤ ــﻞ ذﻛ ــﺮى اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﺤﺘﻀﻦ رﺑ ــﻮع اﻟﻮﻃﻦ ﻋﺸ ــﺮات‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻮأ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ رﻓﻴﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻨﻜﺐ ﻋﺸﺮات ا‪y‬ﻻف ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ واﻟﻤﺒﺘﻌﺜﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻘﻲ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ‪z‬‬ ‫أﺣﺪث اﻟﻌﻠﻮم ﻓﻲ أرﻗﻰ ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻣﺸ ــﺮوع ﺣﻀﺎري ﻋﻤﻼق‪ ،‬ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫رؤﻳﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻟﻮﻃﻦ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻗﺎﻣﺘﻪ‬ ‫ﻓ ــﻮق ﻛﻞ اﻟﻘﺎﻣﺎت‪،‬وﻳﺴ ــﻤﻮ ﺑﺈﻳﻤﺎﻧ ــﻪ وﺑﻌﻠﻢ أﺑﻨﺎﺋﻪ وﺑﺴ ــﻮاﻋﺪﻫﻢ‪ ،‬ﻟﻴﻀﻄﻠﻊ ﺑﺪور ﻓﻲ‬ ‫إﺛ ــﺮاء اﻟﺤﻀﺎرة اﻻﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﺑﺤ ًﺜ ــﺎ وﻋﻠ ًﻤﺎ وﻣﺪﻧﻴﺔ‪ .‬ﻫﺬا ﻫﻮ ﻳ ــﻮم اﻟﻮﻃﻦ‪ ..‬وﻫﺬا ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻮﻋ ــﺪه ﻣ ــﻊ اﻟﺘﻘﺪم واﻟﺤﻀﺎرة واﻟﺮﻗ ــﻲ‪ ،‬ﻣﻨﻄﻠﻘًﺎ ﻣﻦ ﺟﺬوره ا‪a‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﻰ آﻓﺎق‬ ‫رﺣﺒ ــﺔ ﺗﻔﺘ ــﺢ أﻣﺎﻣﻪ اﻟﻤﺠ ــﺎل ﻟﺪﺧﻮل اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ا‪Z‬ول ﻋﻦ ﺟﺪارة‬ ‫واﺳﺘﺤﻘﺎق‪.‬‬

‫وﻫﻨﺎ ﻗﺎم اﻟﺮﺟﻞ وﻗﺎل ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ‪:‬‬ ‫ أﻃ ــﺎل ا ﻋﻤ ــﺮ ﻣﻮﻻﻧ ــﺎ‪ ،‬أﻧﺎ‬‫ﺧﺎدﻣ ــﻚ أﻧﺖ‪ ،‬وﻳﻬﻤﻨ ــﻲ رﺿﺎك أﻧﺖ‪،‬‬ ‫وﻟﺴﺖ ﺧﺎد ًﻣﺎ ﻟﻠﺒﺎذﻧﺠﺎن‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ ﺗﻐ ّﻴ ــﺮت اﻟﻤﻔﺎﻫﻴ ــﻢ‪،‬‬ ‫ـﺬب وﺳ ــﻴﻠ ًﺔ ﺣﻤﻴ ــﺪ ًة‬ ‫وأﺻﺒ ــﺢ اﻟﻜ ـ ُ‬ ‫ﻟﻘﻀ ــﺎء اﻟﺤﻮاﺋ ــﺞ‪ ،‬واﻟﻨﻔ ــﺎق ذﻛﺎء‬ ‫وﺷ ــﻄﺎرة‪ ،‬واﻟﻔﺴﺎد ﻣﻬﺎرة ﻳﻜﺘﺴﺒﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺄن اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ! واﻟﺪاﻫﻴ ــﺔ اﻟﻜﺒ ــﺮى أن‬ ‫ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻮاﻗ ــﻒ اﻟﺰﺋﺒﻘﻴ ــﺔ »ﻣﻦ‬ ‫أﺷ ــﺨﺎص ُﻳﻔﺘ ــﺮض أﻧﻬ ــﻢ ﻗ ــﺪوة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺼ ــﺪق‪ ،‬وﺗﺴ ــﻤﻴﺔ ا‪Z‬ﻣ ــﻮر‬ ‫ﺑﻤﺴـ ـ ّﻤﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،«..‬وﻣ ــﺎ أﻫﻠ ــﻚ ﻓﺮﻋ ــﻮن‬ ‫ﺳ ــﻮى ﻣﺜﻞ ﻫﺆﻻء اﻟﺬﻳﻦ أﻗﻨﻌﻮه ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ا‪a‬ﻟﻪ ا‪Z‬وﺣﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﻻ ﻣﻌﺒﻮد ﺳ ــﻮاه‪،‬‬ ‫ﻓﺎﺳﺘﺨﻔّﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺄﻃﺎﻋﻮه‪ ،‬ﻓﺮﻓﻊ ﺷﻌﺎره‪:‬‬ ‫»أﺣﻜﻤﻜ ــﻢ وإ ﱠﻻ أﻗﺘﻠﻜﻢ«‪ ،‬و«ﻣﺎ أرﻳﻜﻢ‬ ‫إ ﱠﻻ ﻣﺎ أرى«‪ ،‬و«أﻧﺎ ر ّﺑﻜﻢ ا‪Z‬ﻋﻠﻰ«!‬ ‫ـﺰف‬ ‫وﻫﻜ ــﺬا‪ ..‬ﻓﻌﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﻌ ـ ُ‬ ‫اﻟﻤﺜﻘﻔ ــﻮن »ﻫ ــﺬا اﻟﻠﺤ ـ َـﻦ«‪ ..‬ﻓﺎﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫إذن ﻻﺑ ــﺪ أن ﻳﻨﻀﻤ ــﻮا إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻜﻮﻣﺒﺎرس!!‬

‫‪fJ4a H »* f£ M‬‬

‫‪G|J‬‬ ‫• ‪ ª2*¦·* uGf 8 a 0&* $*|J5 ¡ -‬‬ ‫ ‪ | 6 5*¦/ ¢*a D ¡< j¨ ¶* j¨ Ç‬‬ ‫‪ §/|M ¡ ¨G* ¡H 42f 8 E4‬‬ ‫‪ ,4*2* i|E&* »* ¤ M ¢&* ¤¨ < Í M ¡À‬‬ ‫‪m*5*¦/‬‬ ‫• ‪ j¨ Ç a 0&* 6fE § nH jMf F ¡ -‬‬ ‫*¶‪ E4 | 6 5*¦/ ¢*a D ¡< j¨ ‬‬ ‫ ‪ ¡H §/|M ¡ ¨G* ¡H 42f 8‬‬ ‫‪ ,4*2* i|E&* »* ¤ M ¢&* ¤¨ < Í M‬‬ ‫‪m*5*¦/‬‬ ‫• ‪ »¦¹* «D Ö* «D 4¦ H ¡ M‬‬ ‫‪ h/¦¬ j¨ ¶* Æ*2¦ 6 j 04‬‬ ‫*‪ fJ4a H E4 jHfE‬‬ ‫¾‪ E4 | 6 5*¦/ ¢*a D ¡< Ñ < Mf‬‬ ‫ ‪ xM4fk+ ¦:|¸* ¡H 42f 8‬‬ ‫ < ‪ ¢*a G* ¢f H ¢&* Nf‬‬ ‫¾‪ ¢&* ¤¨ < Í M ¡H §/|M Ñ < Mf‬‬ ‫‪m*5*¦/ ,4*2* i|E&* »* ¤ M‬‬ ‫• ‪ ¡< ª2¦ G* a ¾ © < 4¦I ¡ -‬‬ ‫‪ E4 ¾ j 14 ¢*a D‬‬ ‫‪ ¡H ,42f 8 CJ f£wM4f‬‬‫‪ ¢* f£¨ < Í M ¡H §/|M ¢fÇ|+ jMa +‬‬

‫‪ºÅ °bE‬‬ ‫• ‪ j¨ ¨IKaI&* ¨+ 6¦E&* l + *aM(* ¡ -‬‬ ‫*¶‪ E4 | 6 5*¦/ ¢*a D ¡< j¨ ‬‬ ‫ ‪ ¡H 42f 8 xM4f-‬‬ ‫‪ E4 jHfE(* ¢*a D ¡< ¡ - f F f-|Ff/‬‬ ‫ ‪ CJ xM4f-‬‬ ‫‪ ¡À §/|M )f0 m*5*¦/ ¡H ,42f 8‬‬ ‫‪ i|E&* »* f £ M ¢&* f £¨ < Í M‬‬ ‫‪f J4a H‬‬ ‫• ‪ ¢f n< a ¾ ¢f1 ©Hf 6 ¡ M‬‬ ‫‪ 5*¦/ ¢*a D ¡< j¨ ¶* Æfk Ff+‬‬ ‫‪ JHVDO YN E4 | 6‬‬ ‫ ‪ 2f+&* Î 6(* ¡H 42f 8‬‬ ‫‪ »* ¤ M ¢&* ¤¨ < Í M ¡À §/|M‬‬ ‫‪¥4a H‬‬

‫‪ ¶cAE‬‬

‫•‪ ªa£H ª2fI l + ¢fM|+¦ 6 Òk¨- ¡ -‬‬ ‫*&‪ E4 jHfE(* ¡< j¨ ¶* j¨ ¨IKaI‬‬ ‫ ‪ m*5*¦/ ¡H 42f 8‬‬ ‫‪ f£ M ¢&* f£¨ < Í M ¡À §/|M ,a/‬‬ ‫‪f J4a ¹‬‬

‫‪µÂ H‬‬ ‫• ‪ ¡< ª¦ G* a 6 2*¦< ¢f ¨ 6 ¡ M‬‬ ‫‪ E4 ª4f® q 6 ¢*a D‬‬ ‫‪ ¦gk+ ,4fqkG* ,4*5K |D ¡H 42f 8‬‬ ‫‪ Í M ¡À §/|M mµKf H f G* ¦I‬‬ ‫< ¨‪¥4a ¹ ¤ M ¤‬‬ ‫• ‪ Ò 0 fgE(* ¢f1 a ¾ ¡ M‬‬ ‫‪ E4 jHfE(* ¢*a D ¡< j¨ ¶* Æfk Ff+‬‬ ‫ ‪ m*5*¦/ ¡H ,42f 8‬‬ ‫‪ f£ ¨ - f£¨ < Í M ¡À §/|M g M‬‬ ‫‪m*5*¦/ ,4*2(* i|E&* K&* fJ4a ¹‬‬ ‫• ‪ ¦g- ´ j¨Ia¹* *¦0&µ* ,4*2(µ a -‬‬ ‫*‪ § ¨< § 6¦H a ¾ | 8f G*ag< ¡:*¦¹‬‬ ‫‪ E4 Æa¹* q G* E4‬‬ ‫*· ¨ ‪ CJ ´ j‬‬ ‫‪ ¡H ¤ 6* Ma - h + Î G* fJ4a H‬‬ ‫<‪ »(* § ¨< § 6¦H a ¾ | 8f G*ag‬‬ ‫<‪ ¡ D § ¨ G* § 6¦H a ¾ | 8f G*ag‬‬ ‫‪ ¤k 94f ¬ a k¨ D G3 § < j 94f H ¤G‬‬ ‫‪¢Î<(µ* xM4f- ¡H |£ 7 Î1‬‬

‫‪ hM _ dìWCE‬‬

‫

‬

‫ ;‪ )J $ZK SA #H : :‬‬

‫ ‬

‫ ‪7 n l‬‬

‫ ‪5 3H X ~ H # M Y"'i c d :) I0‬‬

‫

‪ & ! tH s'U_ B C* D*C +K

y" ; t P" ! :‬‬ ‫ ) ‪@ ) ! > I0J&!

H | & A &'( # &'4 !

T'i‬‬

‫ ‪ 'U $ >"# $3 #H‬‬

‫‪$'R)

$/'i ! $0 >!

) h

$" )#‬‬ ‫ ‪$'UK "

V2‬‬

‫ &^ ‪&/S $ ) I '6#‬‬ ‫ ! )‪:‬‬

‫ ‪5 &'6

V'R‬‬

‫ ‪5 &'6

V2‬‬

‫‪$|'U"! $/02‬‬

‫ ‬

‫ ;‪?

'RH E '63‬‬

‫ *‪ w*D8*8 D*DD C*DD*DD‬‬

‫‪ DDD‬‬ ‫ }‬

‫‪$'UK "

,/'U#‬‬

‫‪ $/02‬‬ ‫ !‪$'R &9‬‬

‫‪CD * 8*D C‬‬

‫ !‪ Y'i

b &'6‬‬

‫ ! > ‪ E‬‬

‫‪jDDD‬‬

‫‪ ) t H %&A‬‬

‫ !‪E Tr‬‬ ‫‪ B C* *CD‬‬

‫ ; "‪y‬‬ ‫ ‪ B C* *C‬‬

‫ !‪ DuDD $ 'U‬‬

‫ !‪E Tr‬‬

‫ ; "‪y‬‬

‫‪ B C* *C8‬‬

‫‪ B C* *CD‬‬

‫ ‪ B C* *C‬‬

‫ !‪ uDD $ 'U‬‬

‫ ! ‪@ $ >"A . "! ?& > ! $#‬‬

‫‪ M _ 'i‬‬

‫ ) ‪ B C* D*C # E‬‬

‫ !‪E Tr‬‬ ‫ ‪CD * *D‬‬

‫‪ 0 H 0n $'UK "#‬‬ ‫‪ ) t H %&#‬‬

‫‪jDDD‬‬

‫ &^

‪\] !

5 &'6‬‬

‫ ‪ $"0

'UK "

) ) ^& $'R)

$/'i ! $0 >!

) h

$" )#‬‬

‫ ‪M # L 9 ," # ` ' R \5 & ' 6

V ' R‬‬ ‫ &

) ‪ " ! P _ . _ ' R $ ' R‬‬

‫ ‪ '42 "

: !

:; # n0 } '4O 9 P !

Y'i

b &'6! sJ A QT H‬‬ ‫ ‪ *V'R ?)'4# h0'( sJ A $'R &9! $/02 IK: 'UK "

QFB E &'( 7 } G)! y l &! ,‬‬

‫ ‪ c d <&e! :) . LH f N g 'U# ,"

L 9 LH fC N P &'( h'i ," / ! L 9 LH f‬‬ ‫‪ &K LH fj N ,>e# E "K ,"

7 L 9 LH f N Q 0# : c d :) × kR # $K&l‬‬ ‫‪ m Y . no I0/J # 'U b p ,"

L 9 LH f N $0Y n! $#)q ,"

7‬‬ ‫ ‪ Y09 : # ,"

L 9 LH f N M r )_ M 0>'6 s>'6# ,"

L 9 LH f8 N tCuj‬‬ ‫

& ^ _)

;‪ : ) ! )2 E &n9! nv ,"

L 9 LH fw N <&e! $K 9 E 'x‬‬ ‫ ‪ $# !

Q 0

$9 '6 .'i # ,"

L 9 LH f D N $#T'U! .1 'R y#H m 0e'6 ! $0K % L 9‬‬ ‫ ‪ ,"

L 9 LH f N PS'i <&'i 0 zY'( /" : &G{ P'x H L | : #‬‬ ‫ ‪ L 9 H f C N k( ! ?

'RH PB

M )0 0'U! &A g/'U 5 '( ,‬‬ ‫

)‪ %F

Y'i

QFn ," # m )! # , K V0 ! $0 [!

W P 'U"# )_H t‬‬ ‫ ‪m| # &n'( }TG JH $ '( * FY" ! V0 ! $0 [!

:; t) LH QT H‬‬

‫‪ $ 'U" P1 ) L /'x a >| $ Y'6# Vn E > ) : 'U! P & ! ) "! $'U'R #‬‬ ‫‪ X Z

g K # M # y 'U ) } Y

'R $0! /J; E > ! $/02 # c d‬‬

‫ !‪\ B&K a >

b &'6‬‬

‫ " ) !‪ $01 2 ! $3 0'4!

5 &'6# 7 8 09‬‬ ‫!>&? ‪ :; < & '(; =- $ >"#‬‬

‫ {‪ B C* *C E > ! ) ! ) # & G‬‬

‫ ;‪ FY" ! $ZK SA V0 ! $0 [!

:‬‬

‫‪ B C* *C8‬‬

‫ ‪ $ ) ! * + & , $ - ./‬‬

‫ ! ('& ‪ M _ 'i‬‬

‫‪ B C* *C8 X Z

g K‬‬ ‫‪ &'( # c& / S $ ) d # $ ' U K "

' U 3 E & ' ( f \$ # B $ Z _T #‬‬ ‫‪ :) S

) 0

s ' U _ ' U $ > " # $ 3 #H E > ! ) fC‬‬

‫‪X Z

g K ) #‬‬ ‫ !‪E Tr‬‬

‫‪ } / H $ ' U K " #‬‬ ‫ ! > & ‪ $01 '63; $‬‬

‫ {‪ ) ! ) # &G{ $'R &% I0 ! ) # &G‬‬

‫('&‪

! "# $%‬‬

‫ ; ‪ % ! ) )'U : n'( $ ! $K&e!

['(; ! . 'U! : n'( # 'i ? K‬‬ ‫ ('‪ $ 'R y!

X0"'4 : n'( ./ ! s 9# # : n'( $0 / J "0#H ! : n‬‬ ‫

‪ '42 "

: !

:; ;

E > ! ) '4# l $0 'iH J ! % } Y‬‬ ‫‪@X! |

E > ! ; &Z" ! QT H :)S

)

7 & / _H I/'6! t ~ <& 7‬‬

‫‪ + & >!

F B : &# GH I 0/J , K‬‬ ‫ ‪ LH M / N FO $>0 O P G Q 3‬‬ ‫ ! ‪ .# 3; : # L 9 'R $ S‬‬ ‫ !‪@$#T'U‬‬ ‫‪@V9 JH ./ 3 V9J W; X'RH 3‬‬

‫ ‪ ! " # $‬‬

‫ ‪ 0%‬‬

‫ ‬

‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫[ ‬

‫*&‪gGK2 gM£ ¨< e G ¦ ¥ | G* ¤ |¶* ¡h 94c H 6cd G ^F'£M cHc+K‬‬

‫‪< Y& ; D+ # ' B T& 40 &, Z ' 8 ;/ BSn Q‬‬ ‫ا ف ب ‪ -‬ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬

‫اﻛﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﺎراك اوﺑﺎﻣﺎ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻋﺒﺎس ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﻣﺴﺎء اﻣﺲ اﻻول ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ اﻟﻰ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻻﻣﻦ ﻟﻄﻠﺐ ﻋﻀﻮﻳﺔ دوﻟﺔ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ‪ ،‬وﺣﺜﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮدة اﻟﻰ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ اﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻘﻰ اوﺑﺎﻣﺎ ﺑﻌﺒﺎس ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻗﺒﻞ ﻣﻐﺎدرﺗﻪ ﻋﺎﺋﺪا اﻟﻰ واﺷﻨﻄﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﻧﺒﻴﻞ اﺑﻮ ردﻳﻨﺔ ان‬ ‫»اوﺑﺎﻣ ــﺎ اﻛ ــﺪ ﻟﻌﺒ ــﺎس اﻟﺘﺰاﻣﻪ ﺑﺤ ــﻞ اﻟﺪوﻟﺘﻴ ــﻦ وﺿ ــﺮورة اﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ‬ ‫ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﻟﻜﻨﻪ ﺷ ــﺪد ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﻟﻠﺬﻫﺎب اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ اﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻻﻣﻦ وﻃﺎﻟﺒﻪ ﺑﺎﻟﻌﻮدة اﻟﻰ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ اﺳﺮاﺋﻴﻞ«‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف ان »اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻋﺒﺎس اﺳ ــﺘﻌﺮض ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋ ــﻪ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اوﺑﺎﻣ ــﺎ ﻣﻮﻗﻔﻪ ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺎب اﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﻦ ﻟﻄﻠﺐ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ«‪ .‬واوﺿﺢ ان ﻋﺒﺎس »ﻧﺎﻗﺶ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ اوﺑﺎﻣﺎ ﻣﺸﺮوع ﺑﻴﺎن‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺮﺑﺎﻋﻴﺔ واﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻣﻨﻪ« ﻣﺸ ــﺪدا ﻋﻠﻰ ان ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﺎن »ﻟ ــﻢ ﻳﻠ ــﺐ اﻟﺸ ــﺮوط اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ«‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻳﻀ ــﺎ ان‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﻦ »ﻧﺎﻗﺸﺎ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ ﺗﺠﺎه اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ«‪ .‬وﻟﻢ ﻳﺪل اﻟﺮﺋﻴﺴﺎن ﺑﺄي ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻗﺒﻞ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي‬ ‫ﺟ ــﺎء ﻓﻲ اﻋﻘﺎب ﻟﻘﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻧﻔﺮاد ﺑﻴﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ورﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻻﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﺑﻨﻴﺎﻣﻴﻦ ﻧﺘﺎﻧﻴﺎﻫﻮ‪ .‬وﻳﻌﺘﺰم اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ان‬ ‫ﻳﻘﺪم اﻟﻴﻮم )اﻟﺠﻤﻌﺔ( اﻟﻰ اﻻﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻼﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺎن ﻛﻲ ﻣﻮن ﻃﻠﺐ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺔ دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﻓﻲ ا‪7‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬وﻗﺪ اﻋﺮب اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن ﻋﻦ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادﻫﻢ ﻻﻋﻄﺎء وﻗﺖ ﻟﻼﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻃﻠﺐ اﻧﻀﻤﺎم دوﻟﺘﻬﻢ ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺘﺠﻨﺐ ﻣﻮاﺟﻬﺔ داﺧﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻻﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اوﺑﺎﻣ ــﺎ اﻛ ــﺪ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻣﺎم اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻣﺲ اﻻول اﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻃﺮﻳﻖ »ﻣﺨﺘﺼﺮة« ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ اﻟﻰ اﻟﺴﻼم‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻣ ــﺎم اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻼﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة »اﻧﺎ ﻣﻘﺘﻨ ــﻊ ﺑﺎﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﺗﻮﺟ ــﺪ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺨﺘﺼ ــﺮة ﻻﻧﻬﺎء ﻧﺰاع ﻗﺎﺋﻢ ﻣﻨﺬ ﻋﻘﻮد‪ .‬اﻟﺴ ــﻼم ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ان ﻳﺄﺗ ــﻲ ﻋﺒ ــﺮ ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت وﻗﺮارات ﻓ ــﻲ اﻻﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻟ ــﻮ ﻛﺎن اﻻﻣﺮ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﺴ ــﻬﻮﻟﺔ ﻟ ــﻜﺎن اﻧﺠﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮ«‪ .‬وﺗﻌﻘﻴﺒﺎ ﻋﻠ ــﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬اﻋﺘﺒﺮ اﻣﻴﻦ‬ ‫ﺳ ــﺮ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﻳﺎﺳ ــﺮ ﻋﺒﺪ رﺑﻪ ان »ﻫﻮة واﺳ ــﻌﺔ«‬ ‫ﺗﻔﺼ ــﻞ ﺑﻴ ــﻦ ﺣﺪﻳ ــﺚ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻻﻣﻴﺮﻛﻲ ﻓ ــﻲ اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻋﻦ ﺣﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ودﻋﻮﺗﻪ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ اﻟﻰ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ اﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫دون ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﺳ ــﺲ واﺿﺤ ــﻪ ﻟﻬﺎ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻋﺒﺪ رﺑﻪ »ﻫﻨﺎك ﻫﻮة واﺳ ــﻌﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻻﺷ ــﺎدة ﺑﻨﻀﺎل اﻟﺸ ــﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﺟﻞ اﻟﺤﺮﻳﺔ وﺑﻴﻦ اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫اﻟﻰ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺠﺮد ودون اﺳ ــﺲ واﺿﺤﺔ ﻟﻬ ــﺎ ﺑﻴﻨﻨﺎ وﺑﻴﻦ‬ ‫اﻻﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ«‪.‬‬

‫‪ | M cHc+K&* fc 1 6c 0‬‬ ‫”*‪ Ëh0ËG “¦ MyH&²* 5c¥qI²‬‬ ‫ا ف ب ‪ -‬ﻏﺰة‬ ‫اﻋﺘﺒ ــﺮت ﺣﺮﻛ ــﺔ ﺣﻤ ــﺎس‬ ‫أﻣ ــﺲ أن ﺧﻄ ــﺎب اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ا‪7‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﺑ ــﺎراك أوﺑﺎﻣ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪7‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة »ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻻﻧﺤﻴ ــﺎز ا‪7‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣ ــﻞ ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ اﻻﺣﺘ ــﻼل‬ ‫ا‪t‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺳ ــﺎﻣﻲ أﺑﻮ زﻫﺮي‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ ﺣﻤ ــﺎس‪:‬‬ ‫»ﺧﻄ ــﺎب أوﺑﺎﻣ ــﺎ ﻳﻌﻜﺲ ﺣﺎﻟﺔ‬

‫أوﺑﺎﻣﺎ وﻋﺒﺎس ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪.‬‬

‫)روﻳﺘﺮز(‬

‫*‪“g¥+cnM(*” c I&c+ c I£ ~MK §5£F4c 6 4c D&* £ 64^M £¥ ¥ | G‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬رام ا‪i‬‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮن ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن أﻣﺲ‪ :‬إن‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺳ ــﺘﺪرس ﺑـ »إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ«‬ ‫ا‪7‬ﻓ ــﻜﺎر اﻟﺘ ــﻲ ﻃﺮﺣﻬ ــﺎ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ‬ ‫ﻧﻴﻜ ــﻮﻻ ﺳ ــﺎرﻛﻮزي أﻣ ــﺎم اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟ ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺸ ــﺄن اﺳﺘﺌﻨﺎف ﻣﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻼم ﻣ ــﻊ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ‪ .‬وذﻛ ــﺮ ﻧﺒﻴ ــﻞ أﺑ ــﻮ‬ ‫ردﻳﻨﺔ‪ ،‬اﻟﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت أوردﺗﻬ ــﺎ ﺻﺤ ــﻒ ﻣﺤﻠﻴﺔ‪:‬‬ ‫»ﺳﻮف ﺗﺪرس اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺎب اﻟ ــﺬي أﻟﻘﺎه اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺳ ــﺎرﻛﻮزي‪،‬‬

‫ﺧﺎﺻﺔ وأﻧﻪ اﻃﻠ ــﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺎس ﺑﺎ‪7‬ﻣﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻓﻜﺎره«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻳﺎﺳ ــﺮ ﻋﺒﺪ رﺑﻪ أﻣﻴﻦ ﺳ ــﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ‪t‬ذاﻋﺔ »ﺻﻮت‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ« اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪» :‬ﺳ ــﻨﺪرس اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫)أﻓﻜﺎر ﺳﺎرﻛﻮزي( وﺳﻨﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺄﻗﺼﻰ ﻗﺪر‬ ‫ﻣﻤﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ ا‪t‬ﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﺑﺸ ــﺄﻧﻬﺎ« وأﺿﺎف‪:‬‬ ‫»ﻧﺤﺘ ــﺎج ﻟﺒﻌ ــﺾ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ﺑﺸ ــﺄن ا‪7‬ﻓﻜﺎر‬ ‫وﻣﺪى ﺗﺄﻳﻴﺪ اﻟﺪول ا‪7‬وروﺑﻴﺔ ﻟﻬﺎ«‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﺒﻌﺪ ﻋﺒﺪ رﺑﻪ ﺻﺪور ﺑﻴﺎن ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﺑﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﻼم ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮق‬ ‫ا‪7‬وﺳ ــﻂ ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر ﺟﻬ ــﻮد ﺗﻔ ــﺎدي أزﻣـ ـ ٍﺔ‬

‫ﻟ ــﺪى ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻄﻠ ــﺐ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﺑﺎ‪7‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺘﺒـ ـ ًﺮا أن اﻟﻬ ــﻮة ﻣﺎ ﺗﺰال واﺳ ــﻌﺔ ﺟ ّﺪًا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﺬي ﻳﺴ ــﻮد ا‪7‬ﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻣﻦ ﺗﺄﻳﻴﺪ ﻣﺘﺰاﻳﺪ ﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ‬ ‫واﻻﻋﺘﺮاف ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺳ ــﺎرﻛﻮزي اﻗﺘ ــﺮح أول ﻣ ــﻦ‬ ‫أﻣﺲ »ﺗﻐﻴﻴ ًﺮا ﻓﻲ ا‪7‬ﺳ ــﻠﻮب« ‪t‬ﻧﺠﺎح ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق ا‪7‬وﺳﻂ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺮض‬ ‫ﻗﺒﻮل ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ »دوﻟﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺮاﻗﺐ« ﺑﺎ‪7‬ﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة وﺟﺪو ًﻟﺎ زﻣﻨ ّﻴًﺎ ﻣﺪﺗﻪ ﻋﺎم ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ‬ ‫إﻟﻰ »اﺗﻔﺎق ﻧﻬﺎﺋﻲ« ﻟﻠﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬

‫‪ £+cF £nJ < g¥GK'£ |¶* g¥Ich |FcdG* j*y+ct¶* X ­ 7*K‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬إﺳﻼم آﺑﺎد‬

‫ﻗﺎل ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮن أﻣﺮﻳﻜﻴﻮن‪ :‬إن ﻫﻨﺎك‬ ‫أدﻟ ــﺔ ﻣﺘﺰاﻳ ــﺪة ﻋﻠﻰ أن ﺟﻬ ــﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ ﺷ ـ ﱠـﺠﻊ ﺷ ــﺒﻜﺔ ﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻤ ــﺔ أﻫ ــﺪاف أﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ‬ ‫ﺻﻮﺗ ــﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﺑﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻴﻮخ ﻟﺠﻌﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪات اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ إﻟ ــﻰ إﺳ ــﻼم آﺑ ــﺎد‬ ‫ﻣﺸﺮوﻃﺔ ﺑﻤﺤﺎرﺑﺔ اﻟﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﻈﻬﺮ اﻟﻘ ــﺮار اﻟ ــﺬي أﺻﺪرﺗﻪ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻴﻮخ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻟ ــﻢ ﺗﺤ ــﺪد ﻣﺒﻠ ــﻎ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪات‬ ‫ﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎن ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ‪٢٠١٢‬‬ ‫ﻣ ــﺪى اﻟﻐﻀﺐ اﻟﻤﺘﺰاﻳﺪ ﻓﻲ واﺷ ــﻨﻄﻦ ﻣﻦ‬ ‫وﺟﻮد ﻣﺘﺸ ــﺪدﻳﻦ ﻳﻨﻄﻠﻘﻮن ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫وﻳﺤﺎرﺑ ــﻮن اﻟﻘ ــﻮات ا‪7‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫وﻗﺎل ﻣﺴ ــﺆوﻻن أﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺎن وﻣﺼﺪر‬ ‫ﻣﻄﻠ ــﻊ ﻋﻠﻰ أﺣ ــﺪث اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن‪ :‬إن‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ اﻟﻤﺨﺎﺑ ــﺮات ا‪7‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‬ ‫زﻋﻤ ــﺖ أن اﻟﻤﺨﺎﺑ ــﺮات اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﺻﺪرت ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت أو ﺣﺜﺖ ﺷﺒﻜﺔ ﺣﻘﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻦ ﻫﺠﻮم ا‪7‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﺬي‬ ‫اﺳﺘﻬﺪف اﻟﺴﻔﺎرة ا‪7‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﻣﻘ ًﺮا ﻟﺤﻠﻒ‬ ‫ﺷ ــﻤﺎل ا‪7‬ﻃﻠﺴ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ا‪7‬ﻓﻐﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﺑﻮل‪ .‬وﺷ ــﺒﻜﺔ ﺣﻘﺎﻧ ــﻲ ﻫﻲ إﺣﺪى ﺛﻼث‬ ‫ﻓﺼﺎﺋ ــﻞ ﻟﻠﻤﻘﺎﺗﻠﻴ ــﻦ ﺗﺤ ــﺎرب ﻗ ــﻮات ﺣﻠﻒ‬ ‫ﺷﻤﺎل ا‪7‬ﻃﻠﺴﻲ واﻟﻘﻮات ا‪7‬ﻓﻐﺎﻧﻴﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻟﻮاء ﻃﺎﻟﺒﺎن ﻓﻲ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‪.‬‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ أﻣﺮﻳﻜﻴﻴ ــﻦ ﺣ ــﺬروا‬ ‫ﻣ ــﻦ أن اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ‬ ‫أن اﻟﻤﺨﺎﺑ ــﺮات اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ ﺗﺸ ــﺠﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺪﻋﻤﻬﺎ‪.‬‬

‫وﻗ ــﺎل ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮال ﻣﺎﻳﻚ ﻣﻮﻟ ــﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ ا‪7‬رﻛﺎن ا‪7‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ إﻧﻪ‬ ‫ﺣﺚ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ إﻧﻬﺎء‬ ‫ﺻﻠ ــﺔ اﻟﻘ ــﻮات اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺸ ــﺪدة‪ .‬وﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺔ أﻟﻘﺎﻫ ــﺎ أﻣﺎم ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫ﻛﺎرﻧﻴﺠﻲ ﻟﻠﺴ ــﻼم اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻗﺎل‬ ‫ﻣﻮﻟﻦ‪» :‬ﺑﺤﺜﻨﺎ ‪ ...‬اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻋﺰل ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﺣﻘﺎﻧ ــﻲ ﺧﺎﺻ ــﺔ اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟ ــﻰ أن ﺗﻘﻄ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ ﺻﻠﺘﻬﺎ ﺑﺤﻘﺎﻧﻲ‬ ‫وﻫﺬه اﻟﺤﺮب ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻨﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻔﻌ ــﻞ ﻫ ــﺬا ‪ --‬ﺗﻌﻤﻞ ﻣ ــﻦ أﺟﻞ ‪--‬‬ ‫دﻋ ــﻢ وﻛﻼء ﻟﻔﺘ ــﺮة ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻮﻗ ــﺖ‪.‬‬ ‫إﻧﻬﺎ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪوﻟﺔ وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﺘﻐﻴﺮ اﻟﻨﻬﺞ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ«‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ‪ ،‬ﻗ ــﺎل ﻣﺴ ــﺆول‬ ‫ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ‪» :‬ﺗﻘ ــﺪر ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن ﻋﻼﻗﺘﻬ ــﺎ‬

‫ﺑﺎﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة وﻫ ــﻲ ﻣﻠﺘﺰﻣ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻀ ــﺎء ﻋﻠﻰ ا‪t‬رﻫ ــﺎب ﻓﻲ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ أرﺿﻨ ــﺎ‪ ...‬ﺳ ــﻨﻔﺤﺺ ﻛﻞ ا‪7‬دﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻟﺠﺎﻧﺐ ا‪7‬ﻣﺮﻳﻜﻲ وﺳﻨﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺸ ــﺪة ﻣ ــﻊ أي ﺷ ــﺨﺺ وﻛﻞ ﺷ ــﺨﺺ‬ ‫ﻣﺴﺆول ﻋﻦ ا‪t‬رﻫﺎب«‪.‬‬ ‫ﻳﺄﺗ ــﻲ ذﻟ ــﻚ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗ ــﺎل ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮن‬ ‫ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﻮن‪ :‬إن ﻣﻬﺎﺟ ًﻤ ــﺎ اﻧﺘﺤﺎر ّﻳًﺎ ﻓﺠﺮ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﺧﻮ ًﻓﺎ ﻣﻦ اﻻﻋﺘﻘﺎل ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ وادي‬ ‫ﺳﻮات ﺷﻤﺎل ﻏﺮﺑﻲ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤ ــﻮا أن اﻟﺤ ــﺎدث وﻗﻊ ﺻﺒﺎح‬ ‫أﻣ ــﺲ أﺛﻨ ــﺎء ﻗﻴ ــﺎم ﻗ ــﻮات ا‪7‬ﻣ ــﻦ ﺑﺤﻤﻠ ــﺔ‬ ‫ﺗﻤﺸ ــﻴﻂ ﻣﻜﺜﻔ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻣﺎﻧﺠ ــﻮرا‬ ‫ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ وادي ﺳ ــﻮات ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت إﺳ ــﺘﺨﺒﺎراﺗﻴﺔ ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺗﺴ ــﻠﻞ إرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﺸﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻧﺘﺤﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺪف ﺣﺴﺎس‪.‬‬

‫ﺇﻋﻼﻧﺎﺕ ﻣﺒﻮﺑﺔ‬

‫‪92 000 6090‬‬

‫• ‪ DjDC D D ) • DjDCjD888 "

$" )

• DjD jD w f DjD j 8 $#&9

$9# • Dj C8 8 f DjDC w f DjjwDDwwD \ )J‬‬ ‫• _ ‪ DjD D D C fDjj ww CC X1 >!

• DjD 8 j t #)!

• DjDDC 8w $_ !

• Dj 8 jD j kx &!

• DjDj jCC*DjD8 j I " • DjD w D D .1‬‬ ‫• ‪DjD j w w V0'4 !

• DjDC 8 C88 L & • Djjj j f DjD 8 Cwj • DjDC DD L 0J • DjD C CD n H‬‬

‫ﻟﻼﺷﺘﺮاك و ﻗﺘﺮاﺣﺎﺗﻜﻢ ﺣﻮل ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺘﻮزﻳﻊ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪     ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬

‫‪    ‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪          ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪  ‬‬

‫اﻻﻧﺤﻴ ــﺎز ا‪7‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ اﻟﻜﺎﻣ ــﻞ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ اﻻﺣﺘ ــﻼل وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﺆﻛ ــﺪ ﺧﻄﺄ اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺮﻫﺎن‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ واﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺪور اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ«‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف‪» :‬ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻧﺤ ــﻦ‬ ‫ﻧﺪﻋﻮ اﻟﻰ اﻋﺘﻤﺎد اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وﻃﻨﻴﺔ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ــﺬات وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻖ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ وا‪t‬ﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ ﻫﺬا اﻟﺼﻠﻒ ا‪7‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫وا‪t‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ«‪.‬‬

‫‪£Jc¥IchI £<^M £H‬‬ ‫*(¸ ”‪“ | G* d 9‬‬ ‫ا ف ب ‪ -‬ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬ ‫دﻋ ــﺎ اﻻﻣﻴﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻼﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺎن ﻛﻲ ﻣﻮن رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻻﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﺑﻨﻴﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﻧﻴﺎﻫﻮ اﻟﻰ »ﺿﺒﻂ اﻟﻨﻔﺲ«‬ ‫ﺣﻴ ــﺎل ﻃﻠ ــﺐ ﻋﻀﻮﻳ ــﺔ دوﻟ ــﺔ‬ ‫ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ ﻓﻲ اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺎرﺗ ــﻦ ﻧﻴﺴ ــﻴﺮﻛﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ ﻣ ــﻮن اﺛ ــﺮ‬ ‫ﻟﻘ ــﺎء ﺑﻴﻦ اﻻﺧﻴ ــﺮ وﻧﺘﺎﻧﻴﺎﻫﻮ‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻻول ان »اﻻﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﺣﺾ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺼ ــﺮف ﺑﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫وﺣﻜﻤﺔ وﺿﺒﻂ ﻟﻠﻨﻔﺲ ﺣﻴﺎل‬

‫ﺧﻄ ــﻮة اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة«‪ .‬واﺿﺎف ان‬ ‫»اﻻﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻛﺮر دﻋﻤﻪ ﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ﺗﻌﻴ ــﺶ ﺟﻨﺒﺎ اﻟﻰ‬ ‫ﺟﻨﺐ ﻣﻊ اﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺄﻣﺎن‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺟﺪد اﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ان اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫ﻫﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺣ ــﻞ داﺋﻢ«‪.‬واوﺿ ــﺢ ان‬ ‫ﻣ ــﻮن »اﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ ﺿ ــﺮورة‬ ‫اﺗﺨ ــﺎذ ﻗ ــﺮارات ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻈ ــﺮف‬ ‫اﻟﺪﻗﻴ ــﻖ«‪.‬وﻛﺎن اﻻﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻼﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺘﻘﻰ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻋﺒﺎس‪.‬‬

‫*‪“ |¥)yG* e ~ H $c G(*” }Ec M Ã*yM(²* c¶ÆG‬‬

‫‪«A .;T» J'& U& E / n :j 0S J Q + $S‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﻃﻬﺮان‬ ‫دﻋ ــﺎ ﻧﺎﺋﺐ إﻳﺮاﻧ ــﻲ أﺻﻮﻟﻲ إﻟ ــﻰ إﻟﻐﺎء ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ إﻳ ــﺮان‪ ،‬وإﻋ ــﺎدة ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟ ــﻮزراء ﻛﺒﺪﻳﻞ »ﻣ ــﺎ داﻣﺖ إﻳ ــﺮان ﻳﺤﻜﻤﻬﺎ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم وﻻﻳﺔ اﻟﻔﻘﻴﻪ«‪ .‬وﻗ ــﺎل ﺣﻤﻴﺪ رﺿﺎ ﻛﺎﺗﻮزﻳﺎن‪:‬‬ ‫إﻧ ــﻪ ﻻ داﻋ ــﻲ ﻟﻤﻨﺼ ــﺐ رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ ﻣﺎدام‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻨﺼ ــﺐ وﻟﻲ اﻟﻔﻘﻴ ــﻪ ﻓﻲ إﻳﺮان‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن »ﻫﺬه اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﺗﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻬﺎ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم وﺳﻴﺠﺮي‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻻﺣ ًﻘﺎ«‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺎرض ﻧﻮاب أﺻﻮﻟﻴﻮن اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻧﺠ ــﺎد ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺘﻘﺪون‬ ‫ﺑ ــﺄن ﺑﻘﺎء ﻧﺠﺎد ﻳﺘﻌﺎرض ﻣ ــﻊ ﻣﻨﺼﺐ وﻻﻳﺔ اﻟﻔﻘﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وأن اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻧﺠ ــﺎد ﻻزال ﻳﻌﻴﺶ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮد ﺿﺪ وﻻﻳﺔ اﻟﻔﻘﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ‪ ،‬اﻋﻠﻨﺖ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻛﺮوﺑﻲ‪ ،‬زوﺟﺔ‬

‫زﻋﻴ ــﻢ ﺣ ــﺰب اﻟﺜﻘﺔ اﻻﺻﻼﺣ ــﻲ ﻣﻬ ــﺪي ﻛﺮوﺑﻲ ﺑﺄن‬ ‫زوﺟﻬ ــﺎ ﻣﻬ ــﺪي ﻛﺮوﺑ ــﻲ ﻻﻳ ــﺰال ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻲ ﺳ ــﺠﻦ‬ ‫اﻧﻔ ــﺮادي ﺑﻤﻨﺰﻟ ــﻪ‪ ،‬وﻳﻤﻨ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﻣﻄﺎﻟﻌ ــﺔ اﻟﺼﺤﻒ‪،‬‬ ‫واﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ اﻟﺮادﻳﻮ‪ ،‬واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻛﺮوﺑﻲ ﻓﻲ رﺳ ــﺎﻟﺔ إﻟﻰ رﺋﻴﺲ اﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﺻﺎدق ﻻرﻳﺠﺎﻧﻲ‪ :‬زوﺟﻲ اﻟﻤﺴﺠﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟ ــﻪ ﻣﻨ ــﺬ ‪ ٢٠١٠‬ﻻ ﻳ ــﺰال ﻣﺤﺮو ًﻣ ــﺎ ﻣﻦ أﺑﺴ ــﻂ‬ ‫ﺣﻘ ــﻮق اﻟﺴ ــﺠﻨﺎء‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔ ــﺔ أن »أﺟﻬ ــﺰة اﻟﺴ ــﺎﻓﺎك‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺎه اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻟﻢ ﺗﻘ ــﻢ ﺑﻤﺜﻞ ﻣﺎ ﺗﻘﻮم ﺑ ــﻪ ا‪7‬ﺟﻬﺰة‬ ‫ا‪7‬ﻣﻨﻴ ــﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺗﻔﺘﻴ ــﺶ ﻟﻠﻤﻨ ــﺰل وﺣﺘ ــﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﻴﻼء ﻋﻠﻴﻪ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻻﻳﺮاﻧﻲ أﺣﻤﺪي ﻧﺠﺎد ﻗﺪ ﺻﺮح‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻧﻴﻮﻳﻮرك أﻣ ــﺲ ا‪7‬ول ﺑﺄن زﻋﻴﻤﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻣﻬﺪي ﻛﺮوﺑﻲ وﻣﻴﺮ ﺣﺴﻴﻦ ﻣﻮﺳﻮي ﻗﺪ‬ ‫أﻃﻠ ــﻖ ﺳ ــﺮاﺣﻬﻤﺎ ﻣﻨﺬ زﻣﺎن ﻃﻮﻳﻞ واﻧﻬﺎ ﻳﻤﺎرﺳ ــﺎن‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻤﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫• ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫• ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫• ‪‬‬ ‫• ‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫• ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪www.alamoodigroup.com‬‬ ‫ﻟﻼﺷﺘﺮاك و ﻗﺘﺮاﺣﺎﺗﻜﻢ ﺣﻮل ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺘﻮزﻳﻊ‬

‫‪92 000 6090‬‬

‫• ‪ DjDC D D ) • DjDCjD888 "

$" )

• DjD jD w f DjD j 8 $#&9

$9# • Dj C8 8 f DjDC w f DjjwDDwwD \ )J‬‬ ‫• _ ‪ DjD D D C fDjj ww CC X1 >!

• DjD 8 j t #)!

• DjDDC 8w $_ !

• Dj 8 jD j kx &!

• DjDj jCC*DjD8 j I " • DjD w D D .1‬‬ ‫• ‪DjD j w w V0'4 !

• DjDC 8 C88 L & • Djjj j f DjD 8 Cwj • DjDC DD L 0J • DjD C CD n H‬‬

‫‪    ‬‬

‫ ‪ # % & #' % (% ( * +,# ) ! " # $‬‬

‫ &‪QA0&9' 23<( @1 3‬‬

‫‪[B U ( Q ( E‬‬

‫‪QA \ $E‬‬

‫ ‪ "( 2‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫*‪g¥¶c G* cD%* ± i 0 gM2£ |G* g 9cMyG‬‬

‫‪.. ..@1‬‬ ‫ون‪ ..‬ﺗﻮ‪..‬‬ ‫‪MQ ' 3‬‬

‫ ‪J(T 0 U J h.. ? J < V $Sx ( r 0Y‬‬

‫]‬ ‫‪ # Y " ^ "W‬‬ ‫‪ $e mG*K ua G* l*4ef< fCC - ¢&* £CC G* ¡H‬‬ ‫‪ §G(* e£ CC 6{-K CC G*K gsG* le + eCC£ M}-K‬‬ ‫‪ ¢&* ¢e + i+¦ G* ¡H ¡ GK gs-K L¦£- ¡CCH‬‬ ‫‪ l*4ef G* CC - § < {m - K&* leCC G* - aCCp‬‬‫‪ µK :KK © :K mH eCC ¨ < e‬‬ ‫*‪ N :K © - ©CCjG‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ ¤ 0 4e H §j0‬‬ ‫‪ g 8 ¢esjH* ©CCD © I a/&* e< F ©CCD‬‬ ‫*&‪ ¡< i+ej G* ©D *aCC+(µ* § < ©-4aE ¤¨D CC ¨E‬‬ ‫‪ ¡:K $eD¦G*K gCCsG* ¡:K $e G* ¡CC:¦G* *zCCJ‬‬ ‫*‪ ©D e< F ©CCD ©CC I aCC/&µ $eCC G*K {CC¨vG‬‬ ‫<‪ is¨ G* i=ÎfG* ¢eCCsjH* ©D ¡¨f 6*{G* 2*aCC‬‬ ‫*‪ ¨ <K © < {¨f G* ¤ 0 ¡:¦G* *zCCJ © - ©jG‬‬ ‫‪ e£¨ <K‬‬ ‫‪ ¢eH&µ*K ¡H&µ* ÎCC; ¤¨D ¨ I ¡CC:K ©D‬‬ ‫‪ *zJ a)eE a£< ©D $eCC1{G*K {¨vGe+ ¤¨D CC IK‬‬ ‫*‪ ¤ F&e+ g G* h¦fsHK La G* ¤ ¨ HK ¡:¦G‬‬ ‫&‪ e 0 e :K tf 8‬‬ ‫‪* §j0 J{¨fF fE J{¨ 8‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ e ¨¨0 eH e ¨ < Ö* e£H*2&* G* ¥zJ a D ¡ G‬‬ ‫‪ CC G* ¢eCCsG&* CC /&* eCC£ M}- gCC0 iCC E‬‬ ‫‪ 5*}CCj<µ*K {CCv G* {CC<e H eCC£ ¨s- *{CC G*K‬‬ ‫‪ 'KeCC - eCCJ¦ M 2*aCC/&µ*K $eCC+%µ* 2eCCpH&e+‬‬ ‫‪ a£< ©D 2e 0&µ*K $eCC +&ÎG { G* CCf j Ge+‬‬ ‫*‪ CCH eCC j E 4eCC j1e+ ¥zCCJ $eCC G*K {CC¨vG‬‬ ‫‪ e M{< ¦CC¨G* ¤CC+ jsI ªzCCG* ©CCGe G* eCC :K‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ eH 4{ j¨ 6 ©vM4e- a£ H ©D ¤ 6K{< §G(* }M‬‬ ‫ ‪ 4e¨1&µ*K {¨vG* ¡:K § < 4e£ G*K ¨ G* gEe‬‬‫‪ § pj-K {CC<e G* CC jv- *zCC£F ¦CCM ©CCD‬‬ ‫*‪ i G* kCC M}- §j0 eCCJ4¦ 8 §£+&e+ iCC0{ G‬‬ ‫‪ ¡H i0¦G CC /&* kCC 6{D {CC «1&µ* eCC£0e 7¦+‬‬ ‫*‪ ,a¨ E K4&* k IK e 64 e£ 6{M ¢&* ¡ G‬‬ ‫‪ hz<&* kCC =K {CC<e 7 eCC£ M ¢&* ¡CC G* ¡CCH‬‬ ‫*&=‪ © I a/&µ P¡ H e£¨ M ¢&* ¡CC G* ¡H i¨ ‬‬ ‫‪ ¦ M ¢&* L¦ 6 ©CC mH g-e G © + *3eH *{CC)e0‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ ¡:¦G* *z£+ e G ebN ¨ J‬‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺧﻼل ﺗﺘﻮﻳﺠﻪ ا ﻫﻠﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬

‫‪,^¥ 7yG* ,2c¥ G $²£G* ^M^nhG gd 6c H ~¥D + *£I‬‬

‫رﻓ ــﻊ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا‪7‬وﻟﻤﺒﻴ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻤﻪ وﺑﺎﺳ ــﻢ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫أﺻﺪق اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع واﻟﻄﻴﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌﺎم‬ ‫وﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬

‫ﺣﻔﻈﻬﻢ ‪ i‬وﻟ ﺳﺮة اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ وﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺣﻠ ــﻮل ذﻛﺮى اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟﺤﺎدي‬ ‫واﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﻦ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟ ــﺬي ﻳﺼﺎدف‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ .‬وﻋﺪ ﺳ ــﻤﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ذﻛﺮى ﻋﺰﻳﺰة‬ ‫وﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻏﺎﻟﻴ ــﺔ ﻳﺴ ــﺘﺬﻛﺮ ﻓﻴﻬﺎ أﺑﻨ ــﺎء ﻫﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻨﻌﻢ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ أﻧﻌ ــﻢ ا‪ i‬ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺒ ــﻼد وﻣﻨﻬﺎ ﻧﻌﻢ‬ ‫ا‪7‬ﻣﻦ واﻟﺮﺧﺎء وأن ﻫﻴﺄ ﻟﻬﺎ ﻗﻴﺎدة ﺣﻜﻴﻤﺔ ﻣﺨﻠﺼﺔ ﻟﺨﺎﻟﻘﻬﺎ‬ ‫ﻣﺘﺴ ــﻠﺤﺔ ﺑﺎ‪t‬ﻳﻤﺎن ﺳ ــﺎﺋﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻬﺞ اﻟﺬي رﺳﻤﻪ ﻣﻮﺣﺪ‬

‫اﻟﺒ ــﻼد اﻟﻤﻐﻔ ــﻮر ﻟ ــﻪ ﺑ ــﺈذن ا‪ i‬اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻃﻴﺐ‬ ‫ا‪ i‬ﺛ ــﺮاه وﺳ ــﺎر ﻋﻠﻴ ــﻪ أﺑﻨ ــﺎؤه اﻟﻤﻠ ــﻮك ﺳ ــﻌﻮد وﻓﻴﺼﻞ‬ ‫وﺧﺎﻟ ــﺪ وﻓﻬﺪ رﺣﻤﻬﻢ ا‪ i‬ﺣﺘﻰ وﺻﻠ ــﺖ اﻟﻘﻴﺎدة إﻟﻰ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪ i‬واﻟ ــﺬي ﺗﺸ ــﻬﺪ اﻟﺒ ــﻼد ﻓ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪه ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻓﻲ ﺷ ــﺘﻰ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ .‬وﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه إن ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﻋﺎم ﻳﺘﺠﺪد اﻟﺸ ــﻌﻮر ﻟﺪى اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﺎﻟﻔﺨﺮ‬ ‫واﻻﻋﺘ ــﺰاز ﺑﻤﺎﺿﻴﻬ ــﻢ اﻟﻤﺠﻴ ــﺪ وﺣﺎﺿﺮﻫ ــﻢ اﻟﺰاﻫﺮ وﻫﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻏﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﺠﺪﻳﺪ اﻟﺤﺐ واﻟﻮﻻء ﻟﻠﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬‬

‫‪ammarbogis@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ا ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬

‫ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﻨﻬ ــﺪي‪ ،‬ﻋﻴﺴ ــﻰ اﻟﺤﺒﻴ ــﺐ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‪ ،‬ا‪7‬ﺣﺴﺎء‪ ،‬ﺑﺮﻳﺪة‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮ ا‪7‬ﻧﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﺮﺣﺘﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻌﺪدﻳﻦ اﻻﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ ﻟﻠﻮﻃﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة ﻟﺨﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﻣﺎ ﺷ ــﻬﺪه ﻣﻦ ﻃﻔﺮة وﺗﻘﺪم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت ﻛﺎﻓﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺳ ــﻬﻤﺖ ﻓﻲ‬ ‫رﻓﻊ اﺳ ــﻢ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ ﺳ ــﻤﺎء اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼ ــﻮت اﻟﻘﻮي ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ‪ ..‬ﻓﻤﻦ ﺟﻬﺘﻪ رﻓﻊ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻨ ــﺎدي ا‪7‬ﻫﻠﻲ أﺳ ــﻤﻰ آﻳ ــﺎت اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﺘﺒﺮﻳ ــﻜﺎت إﻟ ــﻰ ﻣﻘ ــﺎم ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ووﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع واﻟﻄﻴ ــﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌ ــﺎم واﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺣﻔﻈﻬﻢ ا‪i‬‬ ‫واﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻮﻓﻲ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺣﻠ ــﻮل ذﻛﺮى‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟﺤﺎدي واﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮة ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻟﻤﻈﻔﺮة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه‪ :‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸ ــﻌﻮب ﺗﻔﺨﺮ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫أوﻃﺎﻧﻬﺎ وﺗﺰﻫﻮ ﺑﻤﻌﺎﻟﻤﻬ ــﺎ وﻣﻨﺠﺰاﺗﻬﺎ ورﺟﺎﻟﻬﺎ ﻓﻤﻦ‬ ‫ﺑ ــﺎب أوﻟ ــﻰ وﻧﺤ ــﻦ ﻧﺤﺘﻔﻞ ﺑﺎﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﺒﻼدﻧﺎ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﻴ ــﺔ أن ﻧﻔﺨ ــﺮ وﻧﺰﻫ ــﻮ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻠﺪ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺎت‬ ‫وﻣﻬ ــﺪ اﻟﺮﺳ ــﺎﻻت وأرض ا‪7‬ﻧﺒﻴ ــﺎء وﻣﻮﻃ ــﻦ اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ا‪7‬وﻓﻴ ــﺎء اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺻﻨﻌ ــﻮا اﻟﻤﺠ ــﺪ وا‪t‬ﻧﺠ ــﺎز ﻟﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﺒ ــﻼد ﺑﻤﺎ ﻳﺘ ــﻮازى وﻣﻜﺎﻧﺘﻬ ــﺎ وﻗﻴﻤﺘﻬ ــﺎ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺜﻤﺔ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺗﻔﺮض‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﻋﻨ ــﺪ اﺳ ــﺘﻌﺮاض ﺗﺎرﻳ ــﺦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻫ ــﻲ أن‬ ‫ا‪t‬رادة اﻟﻘﻮﻳ ــﺔ واﻟﻌﺰﻳﻤﺔ اﻟﺼﺎدﻗ ــﺔ واﻟﺮﻏﺒﺔ ا‪7‬ﻛﻴﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ دﻓﻊ ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﺒﻨ ــﺎء واﻟﺘﻘ ــﺪم ﻫﻲ ﺳ ــﻤﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة‬ ‫وﺑﺎرزة ﻟﻤﻠﻮﻛﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ اﻟﻤﺆﺳﺲ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻃﻴﺐ ا‪ i‬ﺛﺮاه وﺣﺘﻰ ﻋﻬﺪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻳﺤﻔﻈﻪ ا‪ ،i‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﺮاﺣ ــﻞ ﺛﺮﻳ ــﺔ ﺣﺎﻓﻠ ــﺔ ﺑﺎ‪t‬ﻧﺠﺎزات‬ ‫دﻓﻌﺖ اﻟﺘﻄﻮر ﻓﻲ اﻟﺒﻼد إﻟﻰ آﻓﺎق رﺣﺒﺔ وﺑﻨﺖ أﺳﺎﺳﺎ‬ ‫ﻗﻮﻳﺎ ﻻﻗﺘﺼ ــﺎد وﻃﻨﻲ ﺻﻠﺐ وﺿﻊ ﺑﻼدﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﺎف‬ ‫اﻟﻘ ــﻮى اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻤﻜﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻦ اﻟﻠﺤﺎق ﺑﺮﻛﺐ اﻟﺘﻄﻮر ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣ ــﻦ ﻧﻬﻀﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎدﻳ ــﻦ‪ ،‬وأﺿﺎف ﺳ ــﻤﻮه‪ :‬أﻧﻨﺎ ﻛﻤﻨﺘﺴ ــﺒﻴﻦ ﻟﻠﺤﻘﻞ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ واﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻲ ﻧﺘﻄﻠﻊ ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ ا‪t‬ﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘﻮاﻛ ــﺐ ﻣ ــﻊ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻫﺬه‬

‫ا ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ‬

‫ا ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬

‫اﻟﺒ ــﻼد وﻛﻠﻨﺎ ﺛﻘ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ا‪7‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧ ــﻮاف ﺑ ــﻦ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫وا‪7‬ﻧﺪﻳ ــﺔ ﻟﻼرﺗﻘ ــﺎء ﺑﺎﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ واﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻨ ــﺶء ﻟﺼﻴﺎﻏﺔ ﻋﻬﺪ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺠﺰات ﺗﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اﻟﺤﺎﻓﻞ ﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎﺗﻨﺎ وأﻧﺪﻳﺘﻨﺎ‪.‬‬

‫?‪A & A JS #/ B0 <,%$‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ داﺧﻞ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺮاح‬

‫وﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪه ا‪7‬ﻣﻴ ــﻦ وﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫وﺟﻤﻴ ــﻊ أﻓ ــﺮاد ا‪7‬ﺳ ــﺮة اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ واﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻮﻓ ــﻲ داﻋﻴ ــﺎ ا‪ i‬ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻳﺤﻔ ــﻆ ﻟﺒﻼدﻧﺎ ﻗﺎدﺗﻬﺎ وان ﻳﺴ ــﺪد ﻋﻠ ــﻰ دروب اﻟﺨﻴﺮ‬ ‫ﺧﻄﺎﻫ ــﻢ وﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻤﻠﻜﺘﻨ ــﺎ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ ﻧﻌﻤ ــﺔ ا‪7‬ﻣﻦ‬ ‫وا‪7‬ﻣﺎن واﻟﺮﺧﺎء واﻻﺳﺘﻘﺮار اﻧﻪ ﺳﻤﻴﻊ ﻣﺠﻴﺐ‪.‬‬

‫ﻓﻴﻤ ــﺎ أﻛ ــﺪ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛ ــﻲ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي ‪ Y Z6C 4/ 0 U‬‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ أن ﻫﺬا اﻟﻴﻮم ﻣﺸﻬﻮد ﻣﻄﺮزة‬ ‫أﺣﺮﻓﻪ ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ ﻓﻲ ﺻﻔﺤ ــﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺦ وذﻛﺮى ﻋﺰﻳﺰة‬ ‫وﻗ ــﺪم رﺋﻴﺲ ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ داﺧﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌًﺎ‪ ،‬واﻧﻪ ﻓﻲ ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم ﻣﻦ ﻛﻞ أﺻ ــﺪق اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳ ــﻜﺎت اﻟ ــﻰ ﻣﻘ ــﺎم ﺧ ــﺎدم‬ ‫ﻋ ــﺎم ﻧﺘﺬﻛﺮ اﻟﻤﻠﺤﻤ ــﺔ اﻟﺒﻄﻮﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻄﺮ أﻣﺠﺎدﻫﺎ اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ووﻟ ــﻰ ﻋﻬ ــﺪه ا‪7‬ﻣﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ‬ ‫ﻣﻮﺣ ــﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وراﺋ ــﺪ ﻣﻠﺤﻤ ــﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﻤﻠ ــﻚ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺣﻔﻈﻬ ــﻢ ا‪ i‬ﺟﻤﻴﻌ ــﺎ واﻟ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳﻌﻮد ﻃﻴﺐ ا‪ i‬ﺛﺮاه‪ ،‬أﻓﺮاد اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺣﻴﺚ رﺳﻢ أروع اﻟﺼﻮر واﺑﻠﻐﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ وﺿﻊ أﺳﺎس اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻮس اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ..‬ﻣﺆﻛﺪا ان اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﺒﻨﻴ ــﺎن ﻟﻬﺬا اﻟﻜﻴﺎن ﻋﻠ ــﻰ ﺛﻮاﺑﺖ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ واﻟﺘﻄﻮر واﻻﻧﺠﺎزات اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸ ــﻬﺎ وﻃﻨﻨﺎ اﻟﺤﺒﻴﺐ‬ ‫ﻛﺘﺎب ا‪ i‬وﺳ ــﻨﺔ ﻧﺒﻴ ــﻪ ووﺣﺪ ﺻﻔﻮف اﻟﺸ ــﻌﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻟﻴﻘﻮم ﺑﻨﻴ ــﺎن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ أﺳ ــﺎس ﻗﻮي وﻣﺘﻴﻦ ﻛﻞ ﺳ ــﺒﻞ اﻟﺮاﺣﺔ وا‪7‬ﻣﺎن ‪7‬ﺑﻨﺎء وﺑﻨﺎت ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫وراﺳ ــﺦ وﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﻴﻮم وﺑﻼدﻧﺎ ﺗﻌﻴﺶ و‪ i‬اﻟﺤﻤﺪ وأﺿﺎف‪ :‬أﺻﺒﺢ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺳﻌﻴﺪة ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧﻌﻤﺔ وﺗﻄﻮر ورﻗﻲ ورﺧ ــﺎء ﺣﺘﻰ أﺿﺤﺖ ﻣﻨﺎرة اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻛﻞ ا‪7‬ﻣﻨﻴﺎت اﻟﻄﻴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻢ وا‪7‬ﻣﻦ واﻟﺘﻘﺪم واﻟﺤﻀﺎرة وﻗﺎد اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة ﻣﻦ واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣﻦ اﺟ ــﻞ ﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃ ــﻦ وﺳ ــﻌﺎدة اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪه أﺑﻨ ــﺎؤه اﻟﺒﺮرة اﻟﺬﻳﻦ ﺳ ــﺎروا ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻬﺞ ﺻﻘﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﺿﺮ واﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‪ .‬ﻣﺸﻴﺪًا ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺘﺘﻮاﺻﻞ ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﺨﻴﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﻟﻴﻪ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟﻌﻄ ــﺎء واﻟﻨﻤ ــﺎء واﻟﺒﻨ ــﺎء ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺸ ــﺎﻣﺦ‪ ..‬ﻣﻦ اﺟ ــﻞ اﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم ﻳﺘﺬﻛﺮ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻻﻧﺠﺎز اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻧﻈﺮا ﻟﻤ ــﺎ أﺻﺒﺢ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺗﺘﺠﺴ ــﺪ ﻓﻴﻪ ً‬ ‫اﻳﻀ ــﺎ ﻣﻌﺎﻧﻲ اﻟﻮﻻء ﻣ ــﻦ دور ﻓﻌ ــﺎل ﻓ ــﻲ إﺑﺮاز ﺗﻄ ــﻮر اﻟﺸ ــﻌﻮب‪ ..‬وﻛﺎن‬ ‫واﻻﻧﺘﻤ ــﺎء واﻟﻮﻓﺎء ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﺗﺠﺎه ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﻗ ــﺮار ﻣﻨ ــﺢ اﻟﻘﻨ ــﺎة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺣﻘ ــﻮق‬ ‫اﻟﻐﺎﻟ ــﻲ وﻗﻴﺎدﺗ ــﻪ اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ‪ .‬ورﻓﻊ ﺳ ــﻤﻮه وﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻧﻘ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ وﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت دوري‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺴ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮف وا‪t‬دارة وﺟﻤﺎﻫﻴﺮ زﻳ ــﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ وﺑﺜﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺠﺎن اﺣ ــﺪى اﻟﻤﻜﺮﻣﺎت‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻨﺼﺮ وﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻨﺎدي أﺳ ــﻤﻰ آﻳﺎت اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺟ ــﺎءت ﻣ ــﻦ اﺟ ــﻞ إﺳ ــﻌﺎد اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻚ ﻟﻤﻘﺎم ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﺳ ــﺎﺋ ًﻠﺎ اﻟﻤﻮﻟ ــﻰ ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ أن ﻳﻌﻴ ــﺪ ﻫﺬا‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﻤﻄﻮع‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻔﺎﻟﻖ‬

‫ﺑﺎ‪t‬ﻧﺠ ــﺎزات دﻓﻌﺖ اﻟﺘﻄﻮر ﻓﻲ اﻟﺒﻼد إﻟﻰ آﻓﺎق رﺣﺒﺔ‬ ‫وﺑﻨ ــﺖ أﺳﺎﺳ ــﺎ ﻗﻮﻳ ــﺎ ﻻﻗﺘﺼ ــﺎد وﻃﻨﻲ ﺻﻠ ــﺐ وﺿﻊ‬ ‫ﺑﻼدﻧ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺼ ــﺎف اﻟﻘ ــﻮى اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻛﻠﻨﺎ ﺛﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟ ــﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب وا‪7‬ﻧﺪﻳ ــﺔ ﻟﻼرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻨﺶء ﻟﺼﻴﺎﻏﺔ ﻋﻬﺪ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺠﺰات ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻓﻞ ﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎﺗﻨﺎ وأﻧﺪﻳﺘﻨﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺳﻨﻮات ﻋﺪﻳﺪة واﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺼﺤﺔ ‪ 0 # u \ J + #% Y‬‬ ‫وﻋﺎﻓﻴ ــﺔ وان ﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻧﻌﻤﺔ ا‪7‬ﻣﻦ وا‪7‬ﻣﺎن ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫وﺗﺤ ــﺪث ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ اﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺎﻟﻘﺼﻴ ــﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺴ ــﻨﺎﻧﻲ ﺑﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﺗﻌﻮد ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ ﻫﺬه اﻟﺬﻛﺮى اﻟﻌﻄﺮة‬ ‫‪ P; ; h.. ? D 0 U 0Y < V $Sn‬‬ ‫ﺑﻌﺎﻣﻬﺎ اﻟﻮاﺣﺪ واﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ وﻗﺪ ﺗﺤﻘﻖ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻧﻤﻮا‬ ‫ورﻓ ــﻊ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻌﻔﺎﻟ ــﻖ رﺋﻴ ــﺲ وازدﻫ ــﺎرا َﻗ ّﻞ أن ﻳﺤﺪث ﻓﻲ ﺑﻠ ــﺪ آﺧﺮ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻧ ــﺎدي اﻟﻔﺘ ــﺢ ﺑﺎﻟﻤﺒ ــﺮز أﺳ ــﻤﻰ آﻳ ــﺎت اﻟﻈ ــﺮوف اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻌﺼﻴﺒﺔ‪ ،‬ﻏﻴ ــﺮ أن ﺣﻨﻜﺔ اﻟﻘﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت ﻟﻤﻘﺎم ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وﻗﻴﺎدﺗ ــﻪ اﻟﺤﻜﻴﻤ ــﺔ آﺗ ــﺖ ﺑﺜﻤﺎرﻫﺎ ﻣﺘﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ ﻋﻬﺪه اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺬي ﻧﺸ ــﻬﺪه وﻧﻌﻴﺸ ــﻪ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫ا‪7‬ﻣﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ وﺟﻤﻴﻊ أﻓﺮاد ا‪7‬ﺳ ــﺮة اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻌﺖ اﻟﻰ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ واﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﻗ ــﺎل ﺗﻢ ﺑﻨﺎء ﻟﻠﻤﻮاﻃ ــﻦ وﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ واﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻋﻠﻰ أﺳ ــﺎس ﻛﺘﺎب ا‪ i‬وﺳ ــﻨﺔ رﺳ ــﻮﻟﻪ ﺑﻤﻨ ــﺄى ﻣ ــﻦ ﻫﺬا اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم إذ ان ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع ﺷ ــﻬﺪ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ واﻟﺤﻤ ــﺪ ‪ i‬إن ﺑﻼدﻧ ــﺎ ﺗﻌﻴ ــﺶ ا‪J‬ن ﻧﻬﻀ ــﺔ اﻫﺘﻤﺎﻣ ــﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة وﻋﻈﻴﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ ﻣﻤﺎ ﺟﻌ ــﻞ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ واﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻲ ﻳﺼﻞ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎل اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ ﺣﻴﺚ ﺣﻘﻘ ــﺖ أﻧﺪﻳﺘﻨ ــﺎ وﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ آﻓﺎق اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أﺑ ــﺎن رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻧﺎدي‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت واﻟﺪرﺟ ــﺎت وا‪7‬ﻟﻌ ــﺎب ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﺮاﺋ ــﺪ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻤﻄ ــﻮع‪ :‬ﻫﺬه اﻟﺬﻛ ــﺮى ﺗﻨﻤ ــﻲ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫وﺑﻄﻮﻻت ﻛﺜﻴﺮة‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﻮر اﻟﺼ ــﺎدق ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﻌﻄ ــﺎء ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ‬ ‫وﻃﻨﻨﺎ‪ ،‬وﻧﺮﻓﻊ أﺳﻤﻰ آﻳﺎت اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ إﻟﻰ ﻣﻘﺎم ﺧﺎدم‬ ‫? ‪Z G JY I‬‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ .‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن ﻫﺬا اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺰاﻫﺮ‬ ‫وﺗﺤ ــﺪث اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻨﻌﻴﻢ رﺋﻴﺲ أورﻗﺖ ﻓﻴﻪ ا‪J‬ﻣﺎل وأﺛﻤﺮت ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻋﻦ إﻧﺠﺎزات‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻧ ــﺎدي ﻫﺠ ــﺮ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ :‬وﺟ ــﺮت أﻧﻬ ــﺎر اﻟﺨﻴﺮ ﻓ ــﻲ ﺑﻼدﻧﺎ؛ ﻓﻠﺒﻼدﻧ ــﺎ ﻣﻨﺎ ﻛﻞ‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻧﺤﺘﻔ ــﻞ ﺑﺎﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﺒﻼدﻧ ــﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ أن اﻟﺪﻋﺎء‪ ،‬وﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻤﺤﺒﺔ‬ ‫ﻧﻔﺨ ــﺮ وﻧﺰﻫﻮ ﺑﺒﻼدﻧﺎ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ ﺑﻠﺪ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺎت وﻣﻬﺪ اﻟﻮﻓﺎء‪.‬‬ ‫ووﺻﻒ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻟﺘﻌﺎون ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﺮاح‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﺎﻻت وأرض ا‪7‬ﻧﺒﻴﺎء وﻣﻮﻃﻦ اﻟﺮﺟﺎل ا‪7‬وﻓﻴﺎء‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺻﻨﻌ ــﻮا اﻟﻤﺠ ــﺪ وا‪t‬ﻧﺠ ــﺎز ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺒ ــﻼد ﺑﻤﺎ ﻫ ــﺬه اﻟﺬﻛﺮى ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ )ﻋﺰﻳﺰة وﻏﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ؛‬ ‫ﻳﺘ ــﻮازى وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ وﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﺤﻀﺎرﻳ ــﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻓﻮﻃﻨﻨﺎ ﻳﻌﺎﻧﻖ اﻟﺴ ــﻤﺎء ﺑﺈﻧﺠﺎزاﺗﻪ وﺗﻘﺪﻣﻪ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺒ ــﻮأت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻜﺎﻧ ــﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻣﻨﺬ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﻓﻖ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺴ ــﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﻤﺆﺳﺲ اﻟﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت‪ ..‬ﻓﻬﻨﻴﺌﺎ ﻟﻨﺎ ﺑﻬﺬا‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ آل ﺳ ــﻌﻮد ﻣ ــﺮورا ﺑﺄﺑﻨﺎﺋ ــﻪ اﻟﻜﺮام‪ ،‬اﻟﻮﻃ ــﻦ(‪ ،‬ﺳ ــﺎﺋﻼ ا‪ i‬اﻟﻌﻠ ــﻲ اﻟﻘﺪﻳ ــﺮ ان ﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻤﺜ ــﻞ ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣﺮاﺣ ــﻞ ﺛﺮﻳ ــﺔ ﺣﺎﻓﻠﺔ ﺑﻼدﻧﺎ ﻧﻌﻤﺔ ا‪7‬ﻣﻦ واﻻﻣﺎن‪.‬‬

‫ ‪ ! " # $‬‬

‫ ‬

‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫ ‪ Y‬‬

‫ ‬

‫‪ *y¿ ,cEËH dE ¦ J&²* j*Î ¨­ ¤ < M Ó*^d< + ^Gc1‬‬

‫‪ (? ^ S H03, K/ Lir .( :H0 & 6‬‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻣﺨﺎﺷﻦ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺎﺑ ــﻊ ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ‬ ‫أﻋﻀ ــﺎء اﻟﺸ ــﺮف ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي ا‪7‬ﻫﻠﻲ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ا‪7‬ﺧﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪7‬ﻫ ــﻼوي ا‪7‬ول ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻣﻼﻗﺎة ﻓﺮﻳﻖ ﻧﺠﺮان ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﺎد ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪا‪ i‬اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﺑﺠﺪة ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻟﺪوري اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻨ ــﺎدي‪ ،‬وا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﺷ ــﺮف اﻟﻨ ــﺎدي‪ ،‬واﻟﻤﻬﻨﺪس ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔ ــﺎر ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وأﻳﻤﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﺎر أﻣﻴﻦ ﻋﺎم اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ اﻋﺘﻤ ــﺪ اﻟﺘﺸ ــﻴﻜﻲ ﺟﺎروﻟﻴ ــﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪7‬ﺳ ــﻤﺎء ا‪7‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ وﺿﻊ ﻓﻲ ﺣﺮاﺳﺔ اﻟﻤﺮﻣﻰ‬ ‫ﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﻴﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻓ ــﻲ اﻟﺪﻓ ــﺎع ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺤﺮﺑﻲ‪-‬‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ ‪ -‬ﺟﻔﻴﻦ اﻟﺒﻴﺸ ــﻲ ‪ -‬ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻤﺮ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﻂ اﻟﻜﻮﻟﻤﺒ ــﻲ ﺧﺎﻳ ــﺮو ﺑﺎﻟﻤﻴﻨ ــﻮ واﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ‬ ‫ﻛﻤﺎﺗﺸ ــﻮ وﺗﻴﺴ ــﻴﺮ اﻟﺠﺎﺳ ــﻢ وﻣﻌﺘﺰ اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ اﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ ﻓﻴﻜﺘ ــﻮر ﺳ ــﻴﻤﻴﻮس واﻟﻌﻤﺎﻧﻲ‬

‫ﺟﺎروﻟﻴﻢ واﻟﻤﻮﺳﻰ ﺧﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬

‫ﻋﻤﺎد اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻃﻠﺐ ﺟﺎروﻟﻴ ــﻢ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﺗﻘﻔﻴ ــﻞ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺨﻠﻔﻴ ــﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬واﻟﻀﻐ ــﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻼﻋ ــﺐ اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻮذ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة‪ ،‬واﺳ ــﺘﻐﻼل اﻟﻜﺮات‬ ‫أﻣ ــﺎم ﻣﺮﻣ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴ ــﻌﻰ اﻟﺠﻬﺎز‬

‫اﻟﻔﻨ ــﻲ وا‪t‬داري إﻟ ــﻰ ﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ ﺣﺼ ــﺪ اﻟﻨﻘ ــﺎط‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ــﺪوري‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺴ ــﻌﻰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫ﻛﺴ ــﺐ ﺛﻘﺔ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ا‪7‬ﻫﻼوﻳ ــﺔ ﺑﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ا‪t‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ اﻻﻧﺘﺼﺎرات اﻟﺘﻲ ﺑﺪأﻫﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﺷﺮﻳﻄﺔ ﺑﺬل أﻗﺼﻰ‬ ‫اﻟﺠﻬﺪ داﺧﻞ اﻟﻤﻠﻌﺐ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓ ــﻲ اﻟﺬي ﻋﻘﺪه‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب ﻣ ــﻊ اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻛﺎﻣ ــﻞ اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ ﻟﻠﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻟﻴﻮم اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﺠﻤﻊ ا‪7‬ﻫﻠ ــﻲ ﺑﻀﻴﻔﻪ ﻧﺠﺮان‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ دوري زﻳﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﺟﺎروﻟﻴﻢ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﺒﺎراة ﻓﻲ ﻣﺸﻮار‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺪوري اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒ ًﺮا أن ﻛﺴﺐ اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫اﻟﺜ ــﻼث ﺳ ــﻴﺒﻘﻲ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣ ــﺔ ﺗﺮﺗﻴ ــﺐ ﻓ ــﺮق‬ ‫اﻟﺪوري ﺑﺎ‪t‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻛﻮﻧﻪ ﻣﻬﻤًﺎ ﻟﺘﺪﻋﻴﻢ اﻧﺘﺼﺎرات‬ ‫ا‪7‬ﻫﻠﻲ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ أﻣﺎم ﻛﻼ ﻣﻦ ا‪7‬ﻧﺼﺎر واﻟﻨﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ أﻛﺪ اﻟﻤﺪاﻓﻊ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ اﺣﺘﺮاﻣﻬﻢ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ وأﻧﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﻜﺎﻣ ــﻞ ﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻧﺠ ــﺮان‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﻠ ــﻚ ﻻﻋﺒﻴ ــﻦ ﺟﻴﺪﻳ ــﻦ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨ ًﻴ ــﺎ أن ﻳﻮﻓﻖ ﻫﻮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘ ــﺎءات اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻋﻘﺐ ﻛﺄس ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ وزﻣ ــﻼؤه ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﺄﻣﻮل ﻓ ــﻲ ﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟ ﺑﻄﺎل ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ،‬واﻟﻤﻘﺮون ﺑﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ا‪t‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى اﻣﺘ ــﺪح ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜﺮوي ﺗﻜﻔ ــﻞ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ اﻻﻧﺘﺼ ــﺎرات اﻟﺘﻲ‬ ‫ا‪7‬ﻫﻼوي ﺟﺎروﻟﻴﻢ ﻻﻋﺒﻲ ﻓﺮﻳﻘﻪ‪ ،‬وأﻛﺪ أﻧﻬﻢ ﻗﺎدرون ﺣﻘﻘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺘﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﺘﻴﻦ‪.‬‬

‫*‪g¥+£ ³* cM4£ G 42c MK g¥ q¶* gq 8 §£ M 2c­²‬‬

‫ ‪ &N0 5Q E +& ..J(T 0 ' 0 U G‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ‪ -‬أﻧ ــﻮر‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫ﻃﻮى اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪7‬ول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻨﺎدي‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺻﻔﺤﺔ اﻟﺒﻄ ــﻮﻻت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻓﺘﺢ‬ ‫ﺻﻔﺤ ــﺔ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ دوري أﺑﻄﺎل آﺳ ــﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺘ ــﺮض أن ﺗﻜﻮن ﻗﺪ ﻏ ــﺎدرت اﻟﺒﻌﺜﺔ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدﻳ ــﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨ ــﺎدي ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ داﺧ ــﻞ اﻟﺠﻬﻨﻲ ﻓﺠﺮ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻜﻮرﻳﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﺳ ــﻴﺆول ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻃﺎﺋ ــﺮة ﺧﺎﺻ ــﺔ اﺳ ــﺘﻌﺪادًا ﻟﻤﻼﻗ ــﺎة ﻓﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﺳ ــﻴﺆول ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ إﻳﺎب دور‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺿﻤﺖ اﻟﺒﻌﺜ ــﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣﺒﺮوك زاﺋﺪ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻤﺰﻳﺪي‪ ،‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﻼﺋﻜﺔ‪ ،‬رﺿﺎ ﺗﻜﺮ‪،‬‬ ‫أﺳ ــﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮﻟ ــﺪ‪ ،‬ﺣﻤ ــﺪ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮي‪ ،‬ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﺳ ــﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺼﻘﺮي‪ ،‬ﻣﺸ ــﻌﻞ اﻟﺴ ــﻌﻴﺪ‪،‬‬ ‫راﺷ ــﺪ اﻟﺮﻫﻴﺐ‪ ،‬ﺳﻌﻮد ﻛﺮﻳﺮي‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺎف أﺑﻮﺷ ــﻘﻴﺮ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮﺳ ــﺒﻌﺎن‪ ،‬ﻫﺘﺎن‬ ‫ﺑﺎﻫﺒ ــﺮي‪ ،‬ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﻨﻤ ــﺮي‪ ،‬وﻳﻨ ــﺪل‪ ،‬ﻓﻬ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﻨ ــﺰي‪ ،‬ﻧﺎﻳﻒ ﻫ ــﺰازي‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠ ــﻚ زﻳﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮاﺷﺪ‪.‬‬ ‫وﺗﻬﺪف ا‪t‬دارة اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﺎدرة‬ ‫اﻟﻤﺒﻜ ــﺮة ﻟﺘﻌﻮﻳ ــﺪ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ا‪7‬ﺣﻮال‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻜﻮرﻳ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋ ــﺎد ًة ﻣﺎ ﺗﺸ ــﻬﺪ ﻫﻄﻮ ًﻟﺎ ﻣﺘﻮاﺻ ًﻠ ــﺎ ﻟ ﻣﻄﺎر‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻧﺨﻔﺎﺿ ــﺎ ﻓ ــﻲ درﺟ ــﺔ اﻟﺤ ــﺮارة‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ‬ ‫إﺟﺮاء ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻟﻠﺘﺄﻗﻠﻢ ﻣﻊ أرﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻌﺐ‪.‬‬

‫ﻧﻮر ﻳﺪاﻋﺐ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ ﺗﺪرﻳﺐ أﻣﺲ‬

‫وﺳ ــﻴﺤﺮص اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ دﻳﻤﺘﺮي ﻣﺪرب‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎدي ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣﺒ ــﺎراة‬ ‫ﺳ ــﻴﺆول أﻣ ــﺎم ﺿﻴﻔ ــﻪ داﻳﺠ ــﻮن ﺳ ــﺘﻴﺰن‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻳﻮم ﻏﺪٍ اﻟﺴ ــﺒﺖ ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺪوري اﻟﻜﻮري‬

‫*‪g¥ 6*^ |+ :cdG* q |M ,^0£G‬‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ‪ -‬ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي ‪ -‬ﻣﻜﺔ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫واﺻ ــﻞ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻮﺣ ــﺪة‬ ‫ﺻﺪارﺗﻪ ﻟ ــﺪوري اﻟﺪرﺟﺔ ا‪7‬وﻟﻰ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أن ﺣﻘ ــﻖ ﻓ ــﻮز ًا ﻛﺒﻴ ــﺮ ًا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻀﻴﻔﻪ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪،٣/٦‬‬ ‫وﺗﻨﺎوب ﻋﻠﻰ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ا‪7‬ﻫﺪاف‬ ‫اﻟﻮﺣﺪاوﻳﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﻬﻨﺪ ﻋﺴﻴﺮي‬ ‫وﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻜﻠﺜﻢ »ﻫﺪﻓﻴﻦ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ« وﺳﻠﻴﻤﺎن أﻣﻴﺪو وﺳﻠﻤﺎن‬

‫اﻟﻤﺆﺷﺮ وإﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺰﺑﻴﺪي‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎراة أﺧﺮى ﺧﺴ ــﺮ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ أﺣﺪ أﻣﺎم اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪ ٣/٢‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء اﻟ ــﺬي ﺟﻤﻌﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ا‪7‬ﻧﺼﺎر‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺎدل اﻟﺮﻳﺎض ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻴﻞ‪ ،‬واﻟﺸﻌﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﺤﺰم ﺑﺪون‬ ‫أﻫ ــﺪاف‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﻓ ــﺎز اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻄﻴﻦ ‪ ،٢/٣‬واﻟﻄﺎﺋﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﻤ ــﻚ ‪ ١/٤‬واﻟﻌﺮوﺑ ــﺔ ﻋﻠﻰ أﺑﻬﺎ‬ ‫‪ ،١/٢‬وﺗﻌﺎدل اﻟﺼﻘﻮر واﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫‪.١/١‬‬

‫*‪ c /*£M ¦ J&²*K 2c­²‬‬ ‫*‪ ¦)c I ~I ± ^ |G*K MyqdG‬‬ ‫‪gGKc G* ¦n¥ 1‬‬ ‫اﻟﻘﻄﺮي‪ .‬وﺟﺎء ﺗﺄﻫﻞ اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻬﺬا‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻣﺨﺎﺷﻦ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻳﺨﻮض اﻟﻴﻮم ﻓﺮﻳﻘﺎ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫وا‪7‬ﻫﻠ ــﻲ ﻣﺒﺎراﺗﻴﻬﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟـ)‪ (٢٦‬ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻄﺎوﻟ ــﺔ اﻟﻤﻘﺎﻣ ــﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻠﺘﻘﻲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻳﻮاﺟ ــﻪ ا‪7‬ﻫﻠﻲ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺴ ــﺪ‬

‫اﻟ ــﺪور ﺑﻌ ــﺪ ﺗﺼ ــﺪره ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫ا‪7‬وﻟ ــﻰ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺴ ــﺐ ﻣﺒﺎراﺗﻴ ــﻪ‬ ‫أﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﺳﺎر اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫)‪ ،(٣/١‬وﻋﻠﻰ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‬ ‫)‪ .(٣/٠‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺼ ــﺪر ا‪7‬ﻫﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ أن ﻓ ــﺎز‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺒﺎراﺗﻴ ــﻪ أﻣﺲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺮي )‪.(٣/٠‬‬

‫ﻻﻋﺐ اﻻﺗﺤﺎد ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﺒﺎد ﺗﺄﻟﻖ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬

‫اﻟﻤﻤﺘﺎز‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺘﻞ ﺳﻴﺆول اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎدي ﻗ ــﺪ أﺟ ــﺮى‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻪ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ﺗﺤﺖ إﺷ ــﺮاف ﻣﺪرﺑﻪ‬ ‫دﻳﻤﺘ ــﺮي اﻟﺬي ﻋﻤﺪ أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻤﺮان ﺧﻔﻴ ًﻔﺎ‬

‫ﻟﻌﺪم إرﻫﺎق اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ .‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻛﻠﻒ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ داﺧ ــﻞ اﻟﺠﻬﻨ ــﻲ ﻧﺎﺋﺒ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس أﻳﻤ ــﻦ ﻧﺼﻴ ــﻒ ﺑﺘﺼﺮﻳ ــﻒ أﻣﻮر‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ﻟﺤﻴﻦ ﻋﻮدﺗﻪ ﻣ ــﻦ ﻛﻮرﻳﺎ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‬ ‫ﺗﺒ ــﺮع ﻣﺪﺣ ــﺖ ﻗ ــﺎروب ﺑﻘﻤﺼ ــﺎن وﺷ ــﺎﻻت‬

‫ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﺤﻀﺮ ﻣﺒﺎراة ﺳ ــﻴﺆول‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ ﻳﺤﺘﻔﻞ ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻏﺪًا‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺖ ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺤﺎدي واﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﻘﺎم‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻌﺸﺎء ﺑﺼﺎﻟﺔ ا‪7‬ﻟﻌﺎب‬

‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺤﻀﻮر أﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠﺲ ا‪t‬دارة‬ ‫وﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ راﺑﻄﺔ اﻟﻤﺸﺠﻌﻴﻦ ﺑﻘﻴﺎدة ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ ،‬وﺳﻴﻔﺘﺢ اﻟﻨﺎدي أﺑﻮاﺑﻪ ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ واﻟﻨﺼ ــﻒ ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ أﺳ ــﺎﻣﺔ ﻃﺎﺷ ــﻜﻨﺪي ﺑ ــﺄن إدارة‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ أﻛﻤﻠﺖ ﺗﺤﻀﻴﺮاﺗﻬﺎ ‪t‬ﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻻﺣﺘﻔ ــﺎل ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﻣﻦ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨﺎدي‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﺤﻔﻞ ﺳﻴﺘﻀﻤﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺟﺂت اﻟﺴﺎرة ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺣﻘ ــﻖ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪7‬وﻟﻤﺒﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﺒ ــﺔ اﻟﻜﺎراﺗﻴ ــﻪ ﻛﺄس ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟﻠﻜﺎراﺗﻴ ــﻪ اﻟﺘﺮﺗﻴ ــﺐ اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﺧﺘﺘﻤ ــﺖ أﻣ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺗﺒ ــﻮك ﺑﻌﺪ أن‬ ‫اﻋﺘﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪7‬ول ﻓ ــﻲ اﻟﻜﺎﺗ ــﺎ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‬ ‫واﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪7‬ول واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﻠﻜﺎﺗ ــﺎ اﻟﻔ ــﺮدي‬ ‫واﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪7‬ول ﻟﻠﻘﺘﺎل اﻟﻔﺮدي‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ آﺧ ــﺮ ﻛﺴ ــﺐ ﻓﺮﻳ ــﻖ درﺟﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﺒﺎراﺗﻪ أﻣﺎم اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ١/٤‬ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﺟﻤﻌﻬﻤﺎ ﻋﺼﺮ‬ ‫أﻣ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﻨ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﻨﺎﺷﺌﻴﻦ‪،‬‬ ‫وأﺣ ــﺮز أﻫ ــﺪاف اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎدي ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺣ ــﺪ وﻋﻤﺮ ﺑﺨ ــﺎري وﻋﺼﺎم اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫وأﺳ ــﺎﻣﺔ ﻋﺒﻴﺪ‪ .‬وﻓ ــﻮر ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﺒﺎراة ﺳ ــﻠﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑﺎﻫﻮﻳﻨ ــﻲ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣﻜﺎﻓﺄة اﻟﻔﻮز ﺗﺤﻔﻴ ًﺰا ﻟﻬﻢ ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺼﺎرات‪.‬‬

‫*‪g¥ 62c G* ¤ < Ncd 8 N*5£D qM fcd }G‬‬

‫ ‪,k & 40' 0 ; & .. ^( O;3 + # c J;^0‬‬

‫ﻋ ــﺎدل اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ ‪ -‬ﻋﻴﺴ ــﻰ اﻟﺤﺒﻴ ــﺐ اﻟﻬﺪف ا‪7‬ول ﻟﻔﺮﻳﻘﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳ ــﺪد ﻛﺮة‬ ‫ ﻋﺒﺪا‪ i‬اﻟﺪﻫﺶ‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ا‪7‬ﺣﺴ ــﺎء‪ ،‬ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﺎرج ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﺰاء ﺗﺼﺪى‬‫ﻟﻬﺎ وﻟﻴ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻜ ًﻠﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻌﺔ‬ ‫أول ﻛﺮة ﺧﻄﺮة ﻓﻌﻠﻴًﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺣﻘ ــﻖ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓ ــﻮ ًزا ﻣﻬﻤًﺎ اﻧﻄﻼﻗﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻛﺎد ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺸ ــﺒﺎب أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺿﻴﻔ ــﻪ اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ٠ /١‬ﻋﻄﻴﻒ أن ﻳﺴ ــﺠﻞ اﻟﻬﺪف ا‪7‬ول وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺳﺠﻠﻪ ﻻﻋﺒﻪ ﻳﺎﺗﺎرا ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻛﺮﺗﻪ ﻣﺮت ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻟﻘﺪﺳ ــﺎوي‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻤ ــﺮ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺘ ــﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻋﻠﻰ واﺳ ــﺘﻤﺮ اﻟﻬﺠ ــﻮم اﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﺎد اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﻣﺮﻣ ــﻰ اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ وﻟﻜ ــﻦ دون ﺟﺪوى‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﺗﺼ ــﺪي دﻓﺎﻋ ــﺎت اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ‬ ‫دوري زﻳ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻴﺔ وﻣﻦ ﺧﻠﻔﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎراة ﻟﻢ ﺗﺮﺗ ــﻖ إﻟﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺤﺎرس ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻨﺠﻌﻲ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬ ــﻮد ﻋﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻛﺜﺮت ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﺠﺎل ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﺣﺘﻰ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ا‪7‬ﺧﻄ ــﺎء اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ وﺟ ــﺎءت ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ وإﻫ ــﺪار اﻟﻔﺮص ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻗﻮﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻗﺒﻞ ﻣﻬﺎﺟﻤﻲ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ وﻋﺪم اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‪،‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟ ــﺬي ﻫﺎﺟ ــﻢ ﻣ ــﻦ ا‪7‬ﻃﺮاف ﺧﺎﺻﺔ أن ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻧﺨﻔﺾ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﻖ؛ ﺑﺤ ًﺜﺎ ﻋﻦ ﻫﺪف اﻟﺴ ــﺒﻖ ﻓﻲ ﺑﻌ ــﺪ ذﻟﻚ وﻛﺜ ــﺮة ا‪7‬ﺧﻄﺎء ﻣ ــﻦ ﻻﻋﺒﻴﻪ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻋﻤﺪ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ إﻟﻰ ﺿ ــﺪ ﻻﻋﺒ ــﻲ اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﻛ ــﺮة‬ ‫اﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﻤﻀﺎدة اﻟﺘﻲ ﺷﻜﻞ اﻟﺒﻌﺾ ﺛﺎﺑﺘ ــﺔ ﺗﻤﻜ ــﻦ ﻻﻋ ــﺐ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻳﺎﺗ ــﺎرا‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺧﻄ ــﻮرة ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮﻣ ــﻰ اﻟﺤﺎرس ﻣﻦ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﻬ ــﺪف ا‪7‬ول ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‪،‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻲ وﻟﻴ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪا‪ ،i‬وﺣ ــﺎول وذﻟﻚ ﻋﻨﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٦٣‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﺪد ﻛﺮة‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻬﺎﺟﻤ ــﻪ وﻫﺪاﻓﻪ ﻗﻮﻳ ــﺔ وذﻛﻴﺔ ﺳ ــﻜﻨﺖ ﺷ ــﺒﺎك اﻟﻨﺠﻌﻲ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ أن ﻳﺴﺠﻞ ﻟﻜﻦ ﻛﺮاﺗﻪ ﻛﻬ ــﺪف ﺷ ــﺒﺎﺑﻲ أول‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ أﺷ ــﺮك‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺸﻜﻞ ﺧﻄﻮرة ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻣ ــﺪرب اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺒﻠﺠﻴﻜ ــﻲ ﺑ ــﻮردو‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﺼﺪى وﻟﻴﺪ ﻋﺒﺪا‪ i‬اﻟﻤﻬﺎﺟ ــﻢ ﻣﺨﺘ ــﺎر ﻓﻼﺗ ــﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳ ــﺰ ﺧﻂ‬ ‫ﻟﻠﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻬﺠﻤ ــﺎت اﻟﻘﺪﺳ ــﺎوﻳﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬وﺣﺎول اﻟﺸ ــﺒﺎب أن ﻳﺴﺠﻞ‬ ‫اﻟﺨﻄﻴ ــﺮة‪ ،‬وﻣ ــﻊ ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ اﻟﺸ ــﻮط ﻫ ــﺪف اﻟﺘﻌﺎدل ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ‪ ،‬ﻟﺘﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ا‪7‬ول ﻛﺜﺮت ا‪7‬ﺧﻄﺎء اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﻔﻮز اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻬﺪف دون رد‪.‬‬ ‫ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ وﻋﺪم اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‪ ،‬وﻛﺜﺮ‬ ‫ﺗﻮﻗ ــﻒ أوﻗ ــﺎت اﻟﻤﺒ ــﺎراة‪ ،‬واﻧﺤﺼ ــﺮ اﻟﻔﺘﺢ * اﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫اﻟﻠﻌﺐ ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﻤﻴﺪان‪.‬‬ ‫ﺗﻌ ــﺎدل ﻓﺮﻳﻘ ــﺎ اﻟﻔﺘ ــﺢ واﻟﺮاﺋ ــﺪ‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ‪ ٣٠‬ﻛﺎد ﻣﻬﺎﺟ ــﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ أﺟﺎﺑﺎ أوﺗﺸ ــﻲ أن ﻳﺴ ــﺠﻞ ﺳ ــﻠﺒًﺎ ﺑﺪون أﻫ ــﺪاف ﻓﻲ اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﺬي‬

‫ﺟﻤ ــﻊ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ أرض ﻣﻠﻌ ــﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ ﺟﻠ ــﻮي‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﺑﺎ‪7‬ﺣﺴ ــﺎء ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﺑ ــﺪوري‬ ‫زﻳ ــﻦ ﻟﻜﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﻓﻲ ﻣﺒ ــﺎراة أﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻂ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮاﻫﺎ اﻟﻔﻨﻲ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫أﺿ ــﺎع اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن ﻋﺪة ﻓﺮص‪ ،‬وإن ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻔﺘﺢ ﻫﻮ ا‪7‬ﻓﻀﻞ ﺳ ــﻴﻄﺮة ووﺻﻮ ًﻻ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻣ ــﻰ ﺧ ــﻼل اﻟﺸ ــﻮط ا‪7‬ول‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻐﻴ ــﺮ ﺷ ــﻲء‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أداء اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ﻧﻬﺎﺋﻴـ ـ ًﺎ ﺳ ــﻮى‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺤﺎوﻻت ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻣﻬﺎﺟﻤﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ‪ ،‬وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﻄﺎرﻗﻲ ﻣﻦ اﻟﺮاﺋﺪ وﺣﻤﺪان اﻟﺤﻤﺪان‬ ‫وإﻟﺘ ــﻮن ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺘ ــﺢ‪ ،‬وﺑﻬ ــﺬا اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﺒﻲ رﻓﻊ اﻟﻔﺘﺢ رﺻﻴ ــﺪه اﻟﻨﻘﻄﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻣ ــﻦ ﺗﻌﺎدﻟﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺳ ــﺠﻞ اﻟﺮاﺋ ــﺪ أول ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻟ ــﻪ ﻓﻲ ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟﺪوري‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ * اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫اﻗﺘﻨ ــﺺ ﻧ ــﺎدي اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺛﻤﻴﻨ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻌﺎدﻟ ــﻪ ﻣ ــﻊ اﻟﻨﺼ ــﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺘ ــﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬ ــﻢ أﻣ ــﺲ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻟ ــﺪوري زﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻌ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﺠﻞ ﻫ ــﺪف‬ ‫اﻟﻨﺼﺮﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﻬﻼوي‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻫ ــﺪف اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ اﻟﺒﺪﻳ ــﻞ اﻟﻤﻤﻴﺰ ﺑﺪر‬ ‫اﻟﺨﺮاﺷ ــﻲ‪ ،‬وﺷ ــﻬﺪت ﺗﺄﻟ ــﻖ ﺣ ــﺎرس‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ ﺗﻴﺴ ــﻴﺮ آل ﻧﺘﻴﻒ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻻﻗﺖ إﻋﺠﺎب اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫ﻳﺎﺗﺎرا ﺳﺠﻞ ﻫﺪف اﻟﺸﺒﺎب‬

‫ ‬

‫ ‪ Y‬‬

‫;‪, 1‬‬

‫ ‪ ! " # $‬‬ ‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫*‪ Kc hG* 4cdh1* ± Ë G*K ,4*^ ~G* ¤ < ¡ ¥< ¦ J&²‬‬ ‫ ‪40 ; 4 V E &, r r $ J 0 < / Li‬‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺜﻘﻔﻲ ‪ -‬ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻌﻮض ‪ -‬ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ‬ ‫ ﺟﺪة ‪ -‬ﺑﺮﻳﺪة ‪ -‬ا‪7‬ﺣﺴﺎء‬‫ﺗﺨﺘﺘﻢ اﻟﻴﻮم ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ دوري زﻳﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﺑﺜﻼث ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ اﻻﻫﻠﻲ ﻧﺠﺮان ﻓﻲ ﺟﺪة‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳﺤ ــﻞ اﻟﻬﻼل ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﺒﺮﻳ ــﺪة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﺘﻘﻲ اﻟﺼﺎﻋﺪان‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺎ ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻫﺠﺮ واﻻﻧﺼﺎر ﻓﻲ ا‪7‬ﺣﺴ ــﺎء‪ ..‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﻮﻟﺔ ﺑﺪأت‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻤﺒﺎراة ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺑﻴﻦ اﻻﺗﻔﺎق واﻻﺗﺤﺎد ﻟﻈﺮوف اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻔﺮ اﻟﻰ ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﻤﻼﻗﺎة ﺳ ــﻴﺆول ﻓﻲ إﻳﺎب دوراﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫دوري أﺑﻄﺎل ا‪J‬ﺳﻴﻮي‪ ،‬وﺳﺘﻜﻮن ﻣﺒﺎراة اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫اﻻﻫﻠﻲ × ﻧﺠﺮان‬

‫اﻟﻬﻼل ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺗﻌﻮﻳﺾ ﺧﺴﺎرﺗﻪ ا ﺧﻴﺮة‬

‫ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﺎد ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﺠﺪة ﻳﺴ ــﻌﻰ ﻓﺮﻳﻖ ا‪7‬ﻫﻠﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺎء ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﺼﺪارة اﻟﺪوري اﻟﻤﻤﺘﺎز ﺣﻴﻦ ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻧﺠﺮان ﻛﻮن اﻟﻮاﻗﻊ ﻳﺆﻛﺪ أﻓﻀﻠﻴﺔ ا‪7‬ﻫﻠﻲ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وأن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻳﺴ ــﻌﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳﻢ ﻟﻤﺴﺢ اﻟﺼﻮرة اﻟﺒﺎﻫﺘﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫وإن ﻛﺎن ﻓﺮﻳﻖ ﻧﺠﺮان ﻳﺴﻌﻰ ﻫﻮ ا‪J‬ﺧﺮ ﻟﺤﺼﺪ أول ﻧﻘﺎط ﻓﻲ اﻟﺪوري‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم وإن ﻛﺎن اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻔﻨﻲ ﻳﻈﻞ أﻗﻞ ﻣﻦ ا‪7‬ﻫﻠﻲ وﻟﻜﻦ ﻋﺎﻟﻢ ﻛﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﻻﺗﻌﺘﺮف إﻻ ﺑﻌﻄﺎء اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻤﻠﻌﺐ‪.‬‬ ‫ﻳﺪﺧ ــﻞ ا‪7‬ﻫﻠﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻠﻘﺎء وﻫﻮ ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺴ ــﺖ ﻧﻘﺎط‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻟﻌﺐ ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ أﻣﺎم ا‪7‬ﻧﺼﺎر واﻟﻨﺼﺮ وﻛﺴﺒﻬﻤﺎ ﺑﻬﺪف وﻫﺪﻓﻴﻦ‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳﻠ ــﺞ ﻣﺮﻣﺎه أي ﻫﺪف ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺪﺧﻞ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻧﺠﺮان اﻟﻠﻘﺎء وﻫﻮ ﻳﺤﺘﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺤﺎدي ﻋﺸ ــﺮ ﺑﻨﻘﻄﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ أﻣﺎم اﻟﻔﺘﺢ وﺗﻌﺎدل‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻟﻬﺪﻓﻴﻦ وﺧﺴ ــﺮ ﻟﻘﺎءه اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎق ﺛﻼﺛﺔ ﺻﻔﺮ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻮﻗﻌﺘﻴ ــﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﺘﻴ ــﻦ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﺗﺮﺟﺢ ﻛﻔ ــﺔ ا‪7‬ﻫﻠﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺠﺮان وﻟﻜﻦ ؟؟؟‬ ‫اﺳﺘﻘﺮار أﻫﻼوي‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻧﺠ ــﺮان اﻟﺬي ﺑﺪأ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺠﺪد ﻣ ــﻦ ا‪t‬دارة‬ ‫واﻟﺠﻬﺎزﻳ ــﻦ اﻟﻔﻨ ــﻲ وا‪t‬داري وﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻬﺬا ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜ ــﻦ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻄﻤﺌﻨ ــﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ﻓﻘﺪ ﺗﻌ ــﺎدل ﻣﻊ اﻟﻔﺘﺢ ﻓﻲ ا‪7‬ﺣﺴ ــﺎء‬ ‫ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻟﻬﺪﻓﻴﻦ ﻛﺎن اﻟﻔﺘﺢ ﻫﻮ اﻟﻤﺘﻘﺪم وﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺧﺴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫أرﺿﻪ ﻓﻲ ﻧﺠﺮان ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎق ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫﺪاف ﻧﻈﻴﻔﺔ وﻫﻮ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻳﺴﻌﻰ‬ ‫ﻟﻠﺨ ــﺮوج ﻣﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﺒﺪاﻳﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺮﺿﻴﺔ وﻳﺴ ــﻌﻰ ﻣﺪرﺑﻪ اﻟﻤﻘﺪوﻧﻲ‬ ‫ﺟﻮﻛﻮ ﺣﺎﺟﻴﻔﺴ ــﻜﻲ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﻮاﻗﻌﻴﺔ ﻣﺎ ﻳﻬﻢ ﻣﺪرﺑﻲ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻠﻚ ا‪7‬ﺳ ــﻤﺎء ﺳﻮى ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺴﺘﻮى واﻟﻌﻄﺎء داﺧﻞ اﻟﻤﻠﻌﺐ وﺑﺬل ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻓﻲ وﺳ ــﻌﻬﻢ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ا‪J‬ﻣﺎل واﻟﺘﻄﻠﻌﺎت‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ وإن ﻛﺎن اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر ا‪7‬ﻫ ــﻼوي‬ ‫ﺳ ــﻴﻜﻮن ا‪7‬ﻛﺜ ــﺮ ﺗﺄﺛﻴ ــﺮا ﻋﻠ ــﻰ ﻻﻋﺒﻴﻪ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻫ ــﻲ ﻋﺎدﺗﻪ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻧﻤﻮذﺟ ــﺎ ﻟﻠﺠﻤﻬ ــﻮر اﻟ ــﺬواق واﻟﻔﻌﺎل ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺒﺎراة ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون × اﻟﻬﻼل‬ ‫ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﺘﻌﺎون ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻬﻼل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪i‬‬ ‫ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟــﺮﻳــﺎﺿـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺒﺮﻳﺪة ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫أن ﻳﺸﻬﺪ ﺣﻀﻮر ًا ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺎ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮا ﻟﻤﺎ ﻳﻤﻠﻜﻪ اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻌﺒﻴﺔ ﻃﺎﻏﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﻳ ــﺪﺧ ــﻞ ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء ﺑ ـﻌــﺪ ان ﺣﻘﻖ‬ ‫اول ‪ ٣‬ﻧـﻘــﺎط ﻟــﻪ ﻓــﻲ دوري‬ ‫زﻳــﻦ ﻓــﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻣ ــﺎم ﻫﺠﺮ ﺑﻌﺪ ﺗﻐﻠﺒﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪف‬ ‫وﻳ ــﺄﻣ ــﻞ ﻣ ـﺤ ـﺒــﻮ وﻋ ـﺸــﺎق‬ ‫ﺳﻜﺮي اﻟﻘﺼﻴﻢ اﻟﺨﺮوج‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ اﻳـﺠــﺎﺑـﻴــﻪ وﻛــﺎن‬ ‫ﻣــﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ‬ ‫اﻟــﺮوﻣــﺎﻧــﻲ ﻓ ـﻠــﻮرﻳــﻦ ﻗﺪ‬ ‫ﺣـ ــﺮص ﻋ ـﻠــﻰ ﺗﺼﺤﻴﺢ‬ ‫اﻻﺧﻄﺎء اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻇ ـﻬــﺮت ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎءﻳــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻘ ـﻴــﻦ اذ وﻟــﺞ‬ ‫ﻣـ ــﺮﻣـ ــﻰ اﻟ ـ ـﻔـ ــﺮﻳـ ــﻖ ‪٦‬‬ ‫اﻫﺪاف ﻓﻲ ﻟﻘﺎءﻳﻦ وﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ ﻋ ــﻮدة اﻟﻈﻬﻴﺮ‬ ‫اﻻﻳﺴﺮ ﺳﻌﻮد اﻟﺨﻴﺒﺮي‬ ‫ﺑ ــﺪﻻ ﻣــﻦ وﻟ ـﻴــﺪ اﻟــﺮﺟــﺎء‬ ‫وﻳﻔﺘﻘﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻻﻋـ ــﺐ اﻟ ــﻮﺳ ــﻂ ﻋـﻠــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻲ ﺑﻌﺪ ان ﺗﻠﻘﻰ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﻤﺮاء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺴﺎﺑﻖ وﻋﻤﺪ‬ ‫اﻟـ ــﺮوﻣـ ــﺎﻧـ ــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﺗـﻜـﺜـﻴــﻒ اﻟـﻤـﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ واﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﻬ ـﺠ ـﻤــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮﺗــﺪﻳــﺔ ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻦ ﺧـ ـ ـﻄ ـ ــﻮرة‬ ‫اﻟﻬﺠﻮم اﻟﻬﻼﻟﻲ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ــﺬي ﺳـ ــﻮف‬ ‫ﻳ ــﺪﺧ ــﻞ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء‬ ‫ﺑﻐﻴﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـﺜـ ـ ـ ــﻼث‬ ‫ﻧــ ـ ـﻘـ ـ ــﺎط‬ ‫ﺑﻌﺪ ان‬ ‫ﻋﻤﺎد اﻟﺤﻮﺳﻨﻲ‬

‫ﺗﻠﻘﻰ اﻟﺨﺴﺎرة اﻻوﻟﻰ ﻟﻪ ﻓﻲ دوري زﻳﻦ ﻣﻦ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﺑﻴﻮﻧﻎ وﻣﻦ ﺧﻠﻔﻬﻢ ﺻﺎﻧﻊ ا‪7‬ﻟﻌﺎب ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻠﻬﻮب وأﺣﻤﺪ اﻟﻔﺮﻳﺪي‪.‬‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻻﺷــﻲء وﻇﻬﻮره ﺑﻤﺴﺘﻮى ﻣﺘﻮاﺿﻊ ﻫﺬا وﻳﻔﺘﻘﺪ اﻟﻬﻼﻟﻴﻮن‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺎن اﻟﻤﺤﺘﺮف اﻳﻤﺎﻧﺎ ﻟﺤﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﻤﺮاء ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﻫﺠﺮ × ا‪7‬ﻧﺼﺎر‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﺎﺿﻲ اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﺳﺮي وﻧﻮاف‬ ‫اﻟﻌﺎﺑﺪ وﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﻐﻨﺎم اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻮاﺻﻠﻮن ﺟﻠﺴﺎﺗﻬﻢ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻠﻌ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ ﺟﻠ ــﻮي‬ ‫ﻃﺒﻴﺐ اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎ‪7‬ﺣﺴ ــﺎء ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ ﻫﺠﺮ رﻓﻴﻖ درﺑﻪ ﻓ ــﻲ رﺣﻠﺔ اﻟﺼﻌﻮد‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﺴ ــﻌﻰ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼل ﻻﺳ ــﺘﻐﻼل اﻟﻀﻌﻒ اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ ﻓﺮﻳﻖ ا‪7‬ﻧﺼﺎر‪ ..‬ﻳﺘﺬﻳﻞ اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن ﺟﺪول اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻴﺤﺘﻞ ﻫﺠﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺑﺘﻮاﺟ ــﺪ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ واﻟﻜﻮري ﻳﻮ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻋﺸ ــﺮ ﺑ ــﺪون أي ﻧﻘﻄﺔ ﻣ ــﻦ ﺧﺴ ــﺎرﺗﻴﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ أﻣ ــﺎم اﻟﻬﻼل‬

‫واﻟﺘﻌ ــﺎون وﺑﻨﻔ ــﺲ اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ذاﺗﻬﺎ وﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻓ ــﺈن ا‪7‬ﻧﺼﺎر ﻳﺤﺘﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸ ــﺮ وا‪7‬ﺧﻴﺮ ﺑﺪون أي ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺧﺴ ــﺮ ﻣﺒﺎراﺗﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺘﻴﻦ أﻣﺎم ا‪7‬ﻫﻠﻲ واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ وﻟﻢ ﻳﻘﺪم اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﺴﺘﻮى وا‪7‬داء‬ ‫اﻟﻤﺄﻣﻮل ‪ .‬ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻬﺠﺮاوي اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺑﺎﺗﺮﻳﺴ ــﻴﻮ ﻳﺴ ــﻌﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻠﻘ ــﺎء إﻟﻰ إﻋﺎدة ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻧﻘﺎط اﻟﻀﻌﻒ‬ ‫واﻟﺨﻠ ــﻞ اﻟﻜﺎﻣ ــﻦ ﻓﻲ ﺑﻌ ــﺾ ﺧﻄ ــﻮط اﻟﻔﺮﻳﻖ‪-‬وﻟﺬا ﺳ ــﻴﻨﺘﻬﺞ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴ ــﺔ وﻳﺘﺨﻠ ــﻰ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻟﻠﺼﻔ ــﻮف اﻟﺨﻠﻔﻴ ــﺔ واﻟﺘﻘﻮﻗﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮﺳﻂ ‪.‬‬

‫ ‪ ! " # $‬‬ ‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫ " ‬

‫‪sms‬‬ ‫‪A X7C‬‬

‫ ‪+ . S‬‬

‫‪ &N%/‬‬

‫ ‪ 00000 G‬‬

‫اﻧﺘﻘ ــﺪ اﻻﺗﺤﺎدﻳﻮن ﻣﻜﺎﻓﺄة اﻟ ـ ـ ‪ ١٠‬آﻻف اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ واﻟﻔﺮﺣﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫ﺧﺴ ــﺮ اﻻﺗﺤﺎد ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎق ﺑﺄﺧﻄﺎء ﻣﺪرﺑﻪ دﻳﻤﻴﺘﺮي اﻟﺬي ﻋﺠﺰ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺒﺎراة ورﻛ ــﻦ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻓﻲ وﻗﺖ ﻛﺎن ﻗﺮﻳﺒًﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻮز وﻧﺴ ــﻮا أن ﻣﻦ ﺣﻖ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﻴﻦ أن ﻳﻄﺒﻘﻮا ﻋﺒﺎرة اﻟﻠﻲ ﺗﻐﻠﺐ‬ ‫ﺑﻪ اﻟﻌﺐ ﺑﻪ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ أن أﺻﺒﺤﻮا ﻋﻘﺪة ﻟﻼﺗﺤﺎد‪.‬‬ ‫ﻓﺒﻌﺜﺮ أوراق ﻓﺮﻳﻘﻪ وﻗﺪم اﻟﻨﻘﺎط ﻫﺪﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺒﻴﺎن ا‪7‬ﺧﻴﺮ ﻻﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة ﺑﺈﻏﻼق ﻣﻠﻒ ﻣﻮﺿﻮع إﻳﻤﺎﻧﺎ ﺟﺎء أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻟﻴﺲ دﻳﻤﺘﺮي وﺣﺪه اﻟﻤﺴ ــﺆول ﻋﻦ اﻟﺨﺴ ــﺎرة ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﻨﺰي ﻟﻢ ﻳﻘﺪم‬ ‫ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ وراﺷ ــﺪ اﻟﺮﻫﻴﺐ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ ﺟﺰاﺋﻴﺔ ﺑﺒﻼدة ﻓﻲ ﻛﺮة ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﻴﺪة اﺣﺘﺮاﻓﻴ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺬي ﺳ ــﺒﻘﻪ‪ ،‬وﺟ ــﺎء ﻣﺒﻨﻴًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻟﺘ ــﻲ أﻣﺎﻣﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣﺘﻨ ــﺎول اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ..‬واﻟﺜﻨﺎﺋ ــﻲ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ اﻟﻤﺜ ــﻞ ‪ ،‬ﺟﻴﺘﻚ ﻳﺎﻋﺒﺪ ﺣﻴﺚ ﻋﺪم وﺟﻮد دﻟﻴﻞ ﻳﻔﺼﻞ ﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻴﻦ ﺗﻌﻴﻦ ﻟﻘﻴﺘﻚ ﻳﺎﻋﺒﺪ اﻟﻤﻌﻴﻦ ﺗﻨﻌﺎن‪.‬‬

‫‪ U‬‬

‫ ‪D+‬‬

‫ﻓ ــﻲ ﻛ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم اﻟﻜﺒ ــﺎر ﻳﺘﻌﺜ ــﺮون ﻟﻜﻨﻬ ــﻢ ﻳﻨﻬﻀ ــﻮن ﺑﻘ ــﻮة وﻫﺬا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺗﺤﺎدﻳﻴﻦ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ أﺧﻄﺎء ﻣﺒ ــﺎراة اﻻﺗﻔﺎق واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻣﺎﺟﺴ ــﺪه اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺒﺎﻓﺎري ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ اﻟﺬي ﻇﻬﺮ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ا‪J‬ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ أﻣﺎم ﺳ ــﻴﺌﻮل اﻟﻜﻮري‪ ،‬ﺳﻴ ًﺌﺎ ﻓﺼﺤّ ﺢ ا‪7‬ﺧﻄﺎء وﻋﺎد ﻗﻮ ّﻳًﺎ ﻳﻀﺮب ﺑﻘﻮة وﻳﺘﺼﺪر وﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺒﺎﻛﻪ ﻧﻈﻴﻔﺔ ﻛﺮﻗﻢ ﻗﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺼﻴﺮﻳﺔ وﺗﺆﻫﻞ ﻟﻠﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬وﻻ ﺗﺤﺘﻤﻞ ﺗﻜﺮار ا‪7‬ﺧﻄﺎء‪.‬‬

‫_ "‪J-‬‬

‫آﺧ ــﺮ ﻣﺎ ﺗﺄﺧ ــﺮ‪ ..‬وﺻﻠﻨ ــﺎ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ‪ ٩٨‬ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺒ ــﺎت وﻣ ــﻦ ﺗﺮاﺟ ــﻊ ﻟﺘﺮاﺟﻊ‪ ..‬وﺿ ــﻊ ا‪7‬ﺧﻀﺮ ﺻﻌﺐ ﺑﺲ‬ ‫ﻧﺒ ــﻲ ﻧﻘﻮل اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗﻠﻮﻣ ــﻮا إدارة ا‪7‬ﺧﻀﺮ ﻓﺎﻟﻔﺘﺮة ﻣﺤﺪودة‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻬﺎ ﺳ ــﻌﺖ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮازن ﻣﻘﺪرة ﺿﻴ ــﻖ اﻟﻮﻗﺖ‪..‬‬ ‫وﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﻘﺪر ﺿﻴﻖ اﻟﻮﻗﺖ ﻳﺘﺤﻤﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺮاﺟﻊ‪.‬‬ ‫ ‪Q `9 ;$-‬‬

‫أﻳﻦ اﺧﺘﻔ ــﻰ ﻣﺼﻮر ﻟﻘﻄﺔ إﻳﻤﺎﻧﺎ‪ ،‬وﻛﻴﻒ وﻟﻤﺎذا اﺧﺘﻔﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺠﺪل اﻟﻤﺜﻴﺮ اﻟﺬي أﺣﺪﺛﺘﻪ اﻟﻠﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺳ ــﻂ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺑﺤﺜﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻟﻐﺎﺋﺒﺔ؟‬

‫‪g-ËD c } G c ¥Ic -‬‬

‫رزق ﻫﺸ ــﺎم ﻓﻼﺗ ــﻪ‪ ..‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﺑﻨ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺑﻤﻮﻟ ــﻮد‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬اﺗﻔ ــﻖ وﺣﺮﻣ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﺴ ــﻤﻴﺘﻪ )ﻳﺎﻣ ــﻦ( ﻟﻴﻨﻀﻢ إﻟﻰ‬ ‫ﺷ ــﻘﻴﻘﻴﻪ‪”.‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﺗﺒ ــﺎرك‬ ‫ﻟﻠﻔﻼﺗ ــﺔ ﻣﻮﻟ ــﻮده اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‪،‬‬ ‫وﺗﺮﺟﻮ ﻣﻦ ا‪ i‬أن ﻳﻜﻮن ﻗﺮة‬ ‫ﻋﻴﻦ ﻟﻮاﻟﺪﻳﻪ‪ ..‬أﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫‪£¥ M4£H ¤ < e 9c= cMyG* 4£ /‬‬

‫ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ‬

‫د ب أ ‪ -‬ﻣﺪرﻳﺪ‬ ‫أﻇﻬ ــﺮ اﺳ ــﺘﻄﻼع ﻟﻠ ــﺮأي‬ ‫ﺟ ــﺮى ﻧﺸ ــﺮه أﻣ ــﺲ اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ‬ ‫أن ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮ رﻳ ــﺎل ﻣﺪرﻳ ــﺪ ﺗﻠﻘﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ‬ ‫ﺟﻮزﻳ ــﻪ ﻣﻮرﻳﻨﻴ ــﻮ ﻓ ــﻲ ا‪7‬زﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸ ــﻬﺎ اﻟﻨﺎدي ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺮاﻫﻦ‪ .‬وﺗﻌﺎدل رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﻣﻊ‬ ‫راﺳﻴﻨﺞ ﺳﺎﻧﺘﺎﻧﺪﻳﺮ ﺳﻠﺒ ّﻴًﺎ ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣ ــﺲ ا‪7‬ول ا‪7‬رﺑﻌ ــﺎء‪ ،‬ﻟﻴﺤﺘ ــﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﺑﺠﺪول‬ ‫ﺗﺮﺗﻴ ــﺐ اﻟ ــﺪوري ا‪7‬ﺳ ــﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم‪ .‬وﺧ ــﺎض رﻳ ــﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳ ــﺪ ﻣﺒﺎراﺗﻴ ــﻦ ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﺘﻴ ــﻦ‬ ‫دون ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ أي أﻫ ــﺪاف‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻫﺰﻳﻤﺘ ــﻪ ﻳ ــﻮم ا‪7‬ﺣ ــﺪ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‬ ‫أﻣﺎم ﻣﻀﻴﻔ ــﻪ ﻟﻴﻔﺎﻧﺘﻲ‪ .‬وأﺟﺮت‬ ‫ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ »آس« اﻟﺼ ــﺎدرة ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺪرﻳ ــﺪ اﺳ ــﺘﻄﻼﻋً ﺎ ﻟﻠ ــﺮأي ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﻮﻗﻌﻬ ــﺎ ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‪ ،‬أﻇﻬﺮ أن‬ ‫‪ ٦٩‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﺮاء ﻳﻠﻮﻣﻮن‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‪ .‬وأﻟﻘ ــﻰ‬ ‫‪ ١٩‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﺘﻄﻼع ﺑﺎﻟﻠ ــﻮم ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻻم ‪ ١١‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨ ــﺎدي ﻓﻠﻮرﻧﺘﻴﻨ ــﻮ‬ ‫ﺑﻴﺮﻳﺰ‪.‬وﺗﻌﺎﻗ ــﺪ ﺑﻴﺮﻳ ــﺰ ﻣ ــﻊ‬ ‫ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ ﻓﻲ ‪ ٢٠١٠‬ﻣﻘﺎﺑﻞ راﺗﺐ‬ ‫ﺷﻬﺮي ﻗﻴﺎﺳﻲ ‪ ،‬وﻣﻨﺤﻪ ﺳﻠﻄﺎت‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺎدي ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ أي ﻣ ــﺪرب ﺳ ــﺎﺑﻖ‪.‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ ا‪7‬ﺧ ــﺮ أﺷ ــﺎر رادﻳ ــﻮ‬ ‫ﻣ ــﺎرﻛﺎ أن ﻣﻮرﻳﻨﻴ ــﻮ »ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻓﻲ ﺧﻄﺮ ﺣﻘﻴﻘ ــﻲ« ‪ ،‬إﻻ ﻟﻮ ﻧﺠﺢ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ‪ ،‬ا‪7‬ﻏﻠﻰ ﺳﻌ ًﺮا ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ »اﻧﺘﺼﺎر‬ ‫ﻣﻘﻨﻊ« ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ راﻳﻮ ﻓﺎﻟﻴﻜﺎﻧﻮ‬ ‫ﻏﺪًا اﻟﺴﺒﺖ ‪.‬‬

‫<‪Ó* g 04 ¸(* cM4c+ 9£‬‬ ‫اﻧﺘﻘ ــﻞ إﻟ ــﻰ رﺣﻤ ــﺔ ا‪ i‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻋ ــﻮض ﺑﺎرﻳ ــﺎن ودﻓﻦ أﻣﺲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎﺑ ــﺮ )أﻣﻨ ــﺎ ﺣﻮاء(‪ ،‬وﻫ ــﻮ واﻟ ــﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ وﻋﺒﺪا‪i‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻲ وﻳﻘ ــﺎم اﻟﻌﺰاء ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺰل اﻟﻔﻘﻴ ــﺪ ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﺼﻔ ــﺎء ﺟﻮار‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮﺻﻒ اﻟﻮﻓ ــﺎء وﺟﻨﻮب ﺻﻴﺪﻟﻴ ــﺔ )أﻣﻴ ــﺮة( وأﻣﺎم ﻣﺤﻼت‬ ‫)ﺷ ــﺒﺮا اﻟﺮوﺿﺔ(‪) .‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( ﺗﺘﻘﺪم ﺑﺄﺣﺮ اﻟﺘﻌﺎزي ‪7‬ﺳﺮة اﻟﻔﻘﻴﺪ‬ ‫وﺗﺴﺄل ا‪ i‬ﻟﻪ اﻟﺮﺣﻤﺔ واﻟﻤﻐﻔﺮة )إﻧﺎ ‪ i‬وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن(‪.‬‬

‫ ‪ Y‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪ ! " # $‬‬ ‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫ ‪: ,UN E, G1 _ .. J(T 0 U J‬‬

‫‪ j²cn¶* ¤h 7 ± gM4c ¨0 g ¨ I cI2ËdG 0 ÏHy´* 2c1‬‬ ‫‪ ¦HË 6(²* uM4chG* ± 5y+&²* My }G* ¦ ¶* y´* g 6£- Ky }H‬‬

‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ¨ﻠﺲ إدارة ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ا‪7‬ﻓـ ـﻜ ــﺎر اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻦ ﻋﻮض ا‪7‬ﺣﻤﺪي أن‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑــﺎﻫـﺘـﻤــﺎم اﻟـﺸـﻌــﺐ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫وﻗ ـﻴــﺎدﺗــﻪ اﻟــﺮﺷ ـﻴــﺪة ‪ .‬وﻗـــﺎل ‪:‬‬ ‫إﻧ ـﻨــﺎ ﻧ ـﺘــﺬﻛــﺮ © ﻫـــﺬا اﻟﻴﻮم‬ ‫ا‪7‬ﻏ ــﺮ اﳌـﻠـﺤـﻤــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺳﻄﺮﻫﺎ‬ ‫ا‪t‬ﻣـ ـ ــﺎم اﳌ ــﺆﺳ ــﺲ اﳌـ ـﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ـ ﻃﻴﺐ‬ ‫ا‪ i‬ﺛــﺮاه ـ © ﺗﻮﺣﻴﺪ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺟﻤﻊ اﻟﻜﻠﻤﺔ ووﺣــﺪة اﻟﺼﻒ‬ ‫‪ ،‬ﺟــﺎء ذﻟــﻚ © ﺣــﻮار ﺻﺤﻔﻲ‬ ‫ﻣـﺘــﺰاﻣــﻦ ﻣــﻊ اﻟــﺬﻛــﺮى اﳊــﺎدي‬ ‫واﻟ ـﺜ ـﻤــﺎﻧــﲔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ أﻛ ــﺪ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ ا‪7‬ﺣﻤﺪي أﻳﻀ® ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ـ ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪ i‬ـ ﺣ ـﻘــﻖ ﻟ ـﺒــﻼدﻧــﺎ اﳌﺒﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻧـﻬـﻀــﺔ ﺣ ـﻀــﺎرﻳــﺔ ﺷــﺎﻣ ـﻠــﺔ ©‬ ‫ﺷﺘﻰ اﺠﻤﻟﺎﻻت ﻗﻔﺰات ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪ‪ °‬أﻧﻬﺎ ﺗﻌﻴﺶ ﻋﺼﺮ‪ °‬ذﻫﺒﻴ®‬ ‫‪ ..‬وإ‪ ±‬ﻧﺺ اﳊﻮار‪:‬‬ ‫

‪$/0Z ! $/S‬‬

‫ﰲ ﻫــــﺬا اﻟـــﻴـــﻮم اﳌــﺒــﺎرك‬ ‫ﺗﻌﻢ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻓﺮﺣﺔ ﻛﱪى‬ ‫ﺑــﻤــﻨــﺎﺳــﺒــﺔ ذﻛــــﺮى اﻟــﻴــﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﲏ ‪ ..‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﻧﻄﺒﺎﻋﺎﺗﻜﻢ‬ ‫ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﺬﻛﺮى اﻟﻌﻄﺮة ؟‬

‫** ﻻﺷــﻚ أﻧـﻨــﺎ © ﻫــﺬا اﻟﻴﻮم‬ ‫ا‪7‬ﻏ ــﺮ ذﻛ ــﺮى اﻟ ـﻴــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﳊــﺎدي واﻟﺜﻤﺎﻧﲔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪..‬‬ ‫ﻧﺘﺬﻛﺮ اﳌﻠﺤﻤﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ـﻄــﺮﻫــﺎ ا‪t‬ﻣ ـ ــﺎم اﳌ ــﺆﺳ ــﺲ و‬ ‫اﳌـﻠــﻚ اﻟـﺼــﺎﻟــﺢ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳﻌﻮد ـ ﻃﻴﺐ‬ ‫ا‪ i‬ﺛــﺮاه ـ وﺟـﻬــﻮده اﻟﻜﺒ‪²‬ة‬ ‫© ﺗﻮﺣﻴﺪ أﺟــﺰاء ﻫــﺬه اﻟﺒﻼد‬ ‫ا‪t‬ﺳــﻼم ‪،‬‬ ‫اﻟﻄﻴﺒﺔ ‪ ،‬ورﻓﻊ راﻳﺔ ٍ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺧﻔﺎﻗﺔ © ﺳﻤﺎء اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﳌـﺒــﺎرك ‪ ،‬ﻟﻴﺘﻮج ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫اﳌﺒﲔ ﲢﻜﻴﻢ ﺷﺮع ا‪ i‬ﺗﻌﺎ‪±‬‬ ‫‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا‪t‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻤﺤﺎء ‪ ،‬ﻟﺘﻜﻮن أول دوﻟﺔ ©‬ ‫اﻟﻌﺎ´ ﺗﻬﺘﺪي ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴﻨﺔ‬ ‫© دﺳ ـﺘــﻮرﻫــﺎ وﻧـﻬـﺠـﻬــﺎ ‪© ،‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﳊـﻴــﺎة ‪ ،‬ﻓﺎﻧﺼﻠﺢ‬ ‫ﺑــﺬﻟــﻚ ﺣ ــﺎل اﻟ ـﺒــﻼد واﻟ ـﻌ ـﺒــﺎد ‪،‬‬ ‫وﻋــﻢ اﳋــ‪ ²‬ﻛــﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ووا ٍد‬ ‫‪ ،‬واﺟـﺘـﻤـﻌــﺖ اﻟﻜﻠﻤﺔ وﺗﺂﻟﻔﺖ‬ ‫اﻟﻘﻠﻮب ‪.‬‬ ‫وﻗـــﺪ ﺳ ـﻌــﻰ ا‪t‬ﻣ ـ ــﺎم اﳌﺆﺳﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل‬ ‫ﺳﻌﻮد ـ رﺣﻤﻪ ا‪ i‬ـ إ‪ ±‬اﻟﺮﻗﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻼد واﳌﻮاﻃﻨﲔ © ¶ﺘﻠﻒ‬ ‫اﺠﻤﻟﺎﻻت ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ‪ ،‬وﺟﻤﻊ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳋ‪ ²‬وا‪7‬ﻟﻔﺔ ‪ ،‬وواﺻﻞ أﺑﻨﺎؤه‬ ‫اﻟــ·رة ﻣﻦ ﺑﻌﺪه ‪ ،‬اﳌﻠﻚ ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺛﻢ اﳌﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﺛﻢ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﺛﻢ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ ـ رﺣﻤﻬﻢ ا‪ i‬ـ © ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺒﺎرﻛﺔ ‪ ،‬وﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﺷﻌﺒﻬﻢ ‪ ،‬واﻟـﻨـﻬــﻮض ﺑﻮﻃﻨﻬﻢ‬ ‫‪ ،‬ﺛـــﻢ ﺗ ـﻘ ـﻠــﺪ ﺧـ ـ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔــﲔ اﳌ ـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪا‪ i‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ـ رﻋﺎه ا‪ i‬ـ ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫اﳌـﻠــﻚ ‪ ،‬وﻗـﻔــﺰ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ ﻗﻔﺰات‬ ‫ﻗـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ ﻋـﻈـﻴـﻤــﺔ © ¶ﺘﻠﻒ‬ ‫ا‪7‬ﺻﻌﺪة واﳌﻴﺎدﻳﻦ ‪ ،‬ﺳﻴﺎﺳﺔ ‪،‬‬ ‫واﻗﺘﺼﺎد‪ ، °‬وﺗﻨﻤﻴﺔ ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻴﻤ®‬ ‫‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﺔ ‪ ،‬وﲡﺎرة ‪ ،‬وﺗﻘﻨﻴﺔ ‪،‬‬ ‫وﻏ‪ ²‬ذﻟﻚ ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺷﻬﺪت ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫اﳌﺒﺎرﻛﺔ ﺗﻘﺪﻣ® ﻛﺒ‪ °²‬وﻧﻬﻀﺔ‬ ‫ﺣ ـﻀــﺎرﻳــﺔ ﺷــﺎﻣ ـﻠــﺔ ‪ ،‬وﻋﺎﺷﺖ‬

‫ﻳﻮﺳﻒ ا‪7‬ﺣﻤﺪي‬

‫‪4c <(² {M{ G* ^d< + Ó*^d< ¶* Ky }H‬‬ ‫‪LÆF gM4c ¨0 g I gHy ¶* g H‬‬

‫ﻋﺼﺮ‪ °‬ذﻫﺒﻴ® ‪ ،‬وﺑﺎﺗﺖ أﳕﻮذﺟ®‬ ‫ﻣﺸﺮﻓ® © اﻟﻌﺎ´ ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﺣﻈﻲ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻛــﺎﻓــﺔ ﺑــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﳌـﻠـﻴــﻚ اﳌ ـﻔــﺪى ـ‬ ‫ﺣﺮﺳﻪ ا‪ i‬ـ ﺣﻴﺚ ﺳﻌﻰ ﺧﺎدم‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ إ‪ ±‬ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫رﻓﺎﻫﻴﺔ اﳌﻮاﻃﻨﲔ واﳌﻮاﻃﻨﺎت‬ ‫وﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻢ‬ ‫‪ ،‬وﲢﺴﲔ وﺿﻌﻬﻢ اﳌﻌﻴﺸﻲ‬ ‫‪ ،‬وأﺻــﺪر اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ ا‪7‬واﻣــﺮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﻜﺮﳝﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺐ ©‬ ‫¨ﻤﻮﻋﻬﺎ إ‪ ±‬ﻣــﺎ ﻓـﻴــﻪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ واﳌﻮاﻃﻨﺎت ؛ ﳑﺎ‬ ‫أﺳﻬﻢ © ﺗﻮﺛﻴﻖ ﻋﺮى اﻟﺘﻼﺣﻢ‬ ‫ﺑﲔ اﻟﺸﻌﺐ وﻗﻴﺎدﺗﻪ اﻟﺮﺷﻴﺪة‬ ‫ـ وﻓﻘﻬﺎ ا‪ i‬ـ ﻳﺘﺒﺎدﻟﻮن اﳊﺐ‬ ‫واﻟـ ــﻮﻓـ ــﺎء ‪ .‬وﻧـ ـﺴ ــﺄل ا‪ i‬أن‬ ‫ﻳــﺪﱘ ﻋﻠﻰ ﺑــﻼدﻧــﺎ ﻫــﺬه اﻟﻨﻌﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ‪.‬‬ ‫وﻻﺷ ــﻚ أن ﺳـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺧــ ــﺎدم اﳊـــﺮﻣـــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫ﺗـ ـﻨـ ـﻄـ ـﻠ ــﻖ © ﻛــ ــﻞ ﺧ ـﻄ ـﻄ ـﻬــﺎ‬ ‫و¾ﺎورﻫﺎ ﲡﺎه ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء‬ ‫ا‪t‬ﻧ ـﺴــﺎن وﺗﻨﻤﻴﺘﻪ ‪ ،‬وﺗﻮﻓ‪²‬‬ ‫ﺳــﺒــﻞ اﻟــﻌــﻴــﺶ اﻟـ ـﻜـــﺮﱘ ﻟـــﻪ ‪،‬‬ ‫واﻟﺮﻗﻲ ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ واﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻣﻨﻪ واﺳﺘﻘﺮاره‬ ‫ ; ‪ &'6

?T‬‬ ‫ ! > & ‪$‬‬

‫ﰲ ﺷــﻬــﺮ رﻣــﻀــﺎن اﳌــﺎﺿــﻲ‬ ‫‪ ..‬دﺷــــﻦ اﳌــﻠــﻴــﻚ اﳌــﻔــﺪى‬ ‫ﺗــﻮﺳــﻌــﺔ ﺧــــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺤﺮم اﳌﻜﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪ ،‬وأﻃﻠﻖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ‪..‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗﻨﻈﺮون إﻟﻰ ذﻟﻚ ؟‬

‫** او‪ ±‬ﺧ ـ ـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺮﻳـ ـﻔ ــﲔ اﳌ ـ ـﻠـ ــﻚ ﻋـ ـﺒ ــﺪا‪i‬‬ ‫ﺑــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ ـ ﺣـﻔـﻈــﻪ ا‪i‬‬ ‫ـ اﳌـﺴـﺠــﺪ اﳊـ ــﺮام واﳌﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﺒ ــﻮي اﻟـ ـﺸ ــﺮﻳ ــﻒ ‪ ،‬وﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌ ـﻜــﺮﻣــﺔ واﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﳌـ ـﻨ ــﻮرة ‪،‬‬ ‫واﳌ ـﺸــﺎﻋــﺮ اﳌ ـﻘــﺪﺳــﺔ اﻫﺘﻤﺎﻣ®‬ ‫ﻛﺒ‪ ، °²‬وﻋﻨﺎﻳﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ ‪ ،‬وﻟﻬﺬا‬ ‫ﻓﻨﺤﻦ ﻧﺸﻬﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫إﻃﻼق اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ ﻓﻴﻬﺎ ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺳـﺨــﺮ اﳌ ـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪا‪ i‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ـ ﺣ ـﻤــﺎه ا‪ i‬ـ ﻛﻞ‬ ‫اﻻﻣ ـﻜــﺎﻧــﺎت ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ وﺗﻮﻓ‪ ²‬اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ‬ ‫واﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﳌﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎم ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫؛ وأﻃﻠﻖ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻋﻤﻼﻗﺔ‬ ‫‪ ،‬ودﺷــﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺿﺨﻤﺔ ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ أﻧﻔﻘﺖ اﻟــﺪوﻟــﺔ اﳌﻠﻴﺎرات‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـ ـﺸـ ــﺎرﻳـ ــﻊ اﻟــﺘــﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ‪ ،‬وﻛﻞ ذﻟﻚ ﻳﻬﺪف إ‪±‬‬

‫اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﻬﺎ ورﻋــﺎﻳــﺔ ﻗﺎﺻﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﳊ ـ ـﺠـ ــﺎج واﳌ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺮﻳــﻦ‬ ‫واﻟ ـ ـ ــﺰوار ‪ ،‬وﺗ ــﻮﻓ ــ‪ ²‬اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻬﺎ ‪ ،‬إﳝﺎﻧ® ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﳊﻜﻴﻤﺔ أن اﳌﻤﻠﻜﺔ ﲢﺘﻀﻦ‬ ‫أﻗﺪس ﺑﻘﺎع ا‪7‬رض وأﺷﺮﻓﻬﺎ ‪،‬‬ ‫وﻳﻔﺪ إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻼﻳﲔ ﻣﻦ اﳊﺠﺎج‬ ‫واﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ واﻟﺰوار ‪ .‬و ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ا‪ i‬ﺗﻌﺎ‪ ±‬وﺗﻮﻓﻴﻘﻪ ﻓﻘﺪ ﳒﺤﺖ‬ ‫ﺑـــﻼدﻧـــﺎ اﳌـ ـﺒ ــﺎرﻛ ــﺔ © وﺿــﻊ‬ ‫اﳋﻄﻂ واﻟــ·اﻣــﺞ واﳌﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮﻳــﺔ اﻟ ـﻜــ·ى © ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌـ ـﻜ ــﺮﻣ ــﺔ واﳌ ــﺪﻳـ ـﻨ ــﺔ اﳌـ ـﻨ ــﻮرة‬ ‫واﳌـ ـﺸ ــﺎﻋ ــﺮ اﳌــﻘــﺪﺳــﺔ واﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫أﺳﻬﻤﺖ ﺑـﻌــﻮن ا‪ i‬ﺗـﻌــﺎ‪© ±‬‬ ‫اﻟﺘﻴﺴ‪ ²‬ﻋﻠﻰ وﻓــﻮد اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫وﻣﻜﻨﺘﻬﻢ ﻣــﻦ أداء ﻧﺴﻬﻜﻢ ©‬ ‫ﻳﺴﺮ وﺳﻬﻮﻟﺔ ‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ ﺗﺪﺷﲔ ﺧﺎدم‬ ‫اﳊـ ــﺮﻣـ ــﲔ اﻟــﺸــﺮﻳــﻔــﲔ اﳌ ـﻠــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ـ أﻳــﺪه ا‪ i‬ـ © ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ ﻟﺘﻮﺳﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪i‬‬ ‫ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ﻟـﻠـﺤــﺮم اﳌﻜﻲ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻳــﻒ ‪ ،‬واﻓـﺘـﺘــﺎﺣــﻪ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ©‬ ‫ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ واﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫واﳌﺸﺎﻋﺮ اﳌﻘﺪﺳﺔ ‪ ،‬ﻓــﺈن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻌﺔ اﳌﺒﺎرﻛﺔ اﻟﺘﻲ دﺷﻨﻬﺎ‬ ‫اﳌﻠﻴﻚ ـ وﻓﻘﻪ ا‪ i‬ـ ﺗﻌﺪ ﺑﺤﻖ‬ ‫ﺗــﻮﺳ ـﻌــﺔ ﺗــﺎرﻳ ـﺨ ـﻴــﺔ ﻛ ــ·ى ©‬ ‫اﳊــﺮم اﳌﻜﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺑـﻜــﻞ ﺗــﺄﻛـﻴــﺪ اﻟـﺘــﻮﺳـﻌــﺔ ا‪7‬ﺑ ــﺮز‬ ‫© اﻟ ـﺘــﺎرﻳــﺦ ا‪t‬ﺳ ــﻼﻣ ــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪t‬ﻃﻼق ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳ‪Á‬ﻓﻊ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﺤﺮم اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫إ‪ ±‬ﻣﻠﻴﻮن و‪ ٦٠٠‬أﻟــﻒ ﻣﺼﻞٍ‬ ‫‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ا‪t‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٤٠٠‬أﻟﻒ ﻣ‪ Á‬ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫‪ ،‬وﻗــﺪ وﺻﻠﺖ ﺗﻜﻠﻔﺘﻬﺎ اﳌﺎدﻳﺔ‬ ‫إ‪ ±‬أﻛــ‪ Â‬ﻣــﻦ ‪ ٨٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺒﻠﻎ ﻗﻴﺎﺳﻲ ﻏ‪ ²‬ﻣﺴﺒﻮق‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪t‬ﻃﻼق‪.‬‬ ‫وﻻﺷـ ـ ــﻚ أن ﻫ ـ ــﺬا اﳌـ ـﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟـﺘــﺎرﻳـﺨــﻲ اﻟـﻌـﻤــﻼق ﻓــﺮﻳــﺪ ©‬ ‫ﻧــﻮﻋــﻪ ‪ ،‬وﻳـﻌـﺘــ· ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻛــ·ى © ﻣﺴ‪²‬ة اﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻄــﻮﻳــﺮﻳــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺣ ـﻈــﻲ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﳌ ـﺴ ـﺠــﺪ اﳊـ ـ ــﺮام © اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ أو اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ أو اﳋﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻘﺪﻣﻬﺎ ﻟﻘﺎﺻﺪي ﺑﻴﺖ‬ ‫ا‪ i‬اﳊﺮام ‪ ،‬ﻓﺠﺰى ا‪ i‬ﻣﻠﻴﻜﻨﺎ‬ ‫اﳌﻔﺪى ﺧ‪ ²‬اﳉﺰاء وﺟﻌﻞ ذﻟﻚ‬ ‫© ﻣﻴﺰان ﺣﺴﻨﺎﺗﻪ ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺷ ـﻤ ـﻠــﺖ اﳌــﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫دﺷـﻨـﻬــﺎ اﳌـﻠـﻴــﻚ اﳌ ـﻔــﺪى ـ وﻓﻘﻪ‬ ‫ا‪ i‬ـ © ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﳌﺎﺿﻲ‬ ‫ﺗﺪﺷﲔ أﻛ· وﻗﻒ © اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬

‫ا‪t‬ﺳـ ــﻼﻣـ ــﻲ ﻫـ ــﻮ وﻗ ـ ــﻒ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ ،‬وﺳﺎﻋﺔ ﻣﻜﺔ ‪ ،‬إ‪±‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺳﺎﺣﺎت‬ ‫اﳌ ـﺴ ـﺠــﺪ اﻟـ ـﻨـ ـﺒ ــﻮي اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫وﺗ ــﻮﺳـ ـﻌ ــﺔ اﳌــﺴــﻌــﻰ وﺟ ـﺴــﺮ‬ ‫اﳉ ـ ـﻤـ ــﺮات وﻗـ ـﻄ ــﺎر اﳌﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﳌﻘﺪﺳﺔ ‪.‬‬ ‫~>‪$9# & > ! .# '( z‬‬

‫ﰲ ﺳﻴﺎق اﳌﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﳌﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ‪ ..‬ﻛﺸﻒ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ اﻷﻣﲑ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟــﺪاﺧــﻠــﻴــﺔ ‪ ،‬ﻋــﻦ ﻣﺨﻄﻂ‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﺗﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٢٢‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳﺎل ‪ ..‬ﻣﺎ ﻫﻮ ﺗﻌﻠﻴﻘﻜﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ؟‬

‫** ﻻ ﻳﺨﻔﻰ ﻋﻠﻰ اﳉﻤﻴﻊ أن‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﻫﺬه اﻟﺒﻼد اﳌﺒﺎرﻛﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻋ ـﻬــﺪ ا‪t‬ﻣـ ـ ــﺎم اﳌ ــﺆﺳ ــﺲ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ـ رﺣﻤﻪ ا‪ i‬ـ وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ اﻟــﺰاﻫــﺮ ﳋــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺮﻳـ ـﻔ ــﲔ اﳌ ـ ـﻠـ ــﻚ ﻋـ ـﺒ ــﺪا‪i‬‬ ‫ﺑــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ ﺗ ـﻀــﻊ ﺿﻤﻦ‬ ‫أوﻟــﻮﻳــﺎﺗـﻬــﺎ اﻟـﻘـﺼــﻮى اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺎﻣــﺔ ﺑــﺎﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫واﳌــﺪﻳ ـﻨ ـﺘــﲔ اﳌ ـﻘــﺪﺳ ـﺘــﲔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌ ـﻜــﺮﻣــﺔ واﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ واﳌــﻨــﻮرة‬ ‫‪ .‬وﻗـ ــﺪ ﺣ ـﻈ ـﻴــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ــﺪوام‬ ‫ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم وﻋﻨﺎﻳﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ ﻣﻦ ﻟﺪن‬ ‫وﻻة أﻣــﺮﻧــﺎ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ ﺗﺪﺷﲔ‬ ‫اﳌﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫اﳌ ـﺘــﻮاﻟ ـﻴــﺔ ‪ .‬وﻣ ــﺎ أﻓ ـﺼــﺢ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪7‬ﻣ‪²‬‬ ‫ﻧــﺎﻳــﻒ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺜﺎ‪ Å‬ﻟﺮﺋﻴﺲ ¨ﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وزﻳـ ــﺮ اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻋــﻦ ¶ﻄﻂ‬ ‫ﺷــﺎﻣــﻞ ﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ ﻣـﻜــﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ ٢٢‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎر رﻳـ ــﺎل ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﻐﺮب ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎدة ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‬ ‫اﳌﺒﺎرﻛﺔ ووﻻة أﻣﺮﻫﺎ ‪ ،‬ﻓﺨﺎدم‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ وﺳﻤﻮ و‪Æ‬‬ ‫ﻋ ـﻬــﺪه ا‪7‬ﻣـــﲔ وﺳ ـﻤــﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺜﺎ‪ Å‬ـ ﺣﻔﻈﻬﻢ ا‪ i‬ـ ﺣﺮﻳﺼﻮن‬ ‫ﻛﻞ اﳊــﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒﻠﺪة اﳌﺒﺎرﻛﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ ‪ ،‬وإﻃــﻼق اﳌﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟــﻜــ·ى ﻓـﻴـﻬــﺎ ‪ ،‬إﳝــﺎﻧــ® ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺑﻔﻀﻠﻬﺎ ‪ ،‬وﻗﺪﺳﻴﺘﻬﺎ ‪ ،‬وﻛﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒﻠﺔ اﳌﺴﻠﻤﲔ ‪ ،‬وﺣﺮﺻ® ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻤﻜﻦ وﻓــﻮد اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫وﻗــﺎﺻــﺪي اﻟـﺒـﻴــﺖ اﳊـــﺮام ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺠﺎج وﻣﻌﺘﻤﺮﻳﻦ وزاﺋﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫أداء ﻧﺴﻜﻬﻢ © ﻳﺴﺮ وﺳﻬﻮﻟﺔ‬ ‫وﻃﻤﺄﻧﻴﻨﺔ ‪.‬‬ ‫‪ % $ ' _ $ 3‬‬ ‫ﻣــﻮاﻓــﻘــﺔ ﺧــــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ‬ ‫اﻟــﺸــﺮﻳــﻔــﲔ ﻋــﻠــﻰ ﻣــﺸــﺮوع‬

‫» اﳌــﻠــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻹﻋﻤﺎر‬ ‫ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ » واﻟــﱵ أﻋﻠﻦ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫اﻷﻣــﲑ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣــﲑ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ‪ ..‬ﻛﻴﻒ ﺗﻠﻘﻴﺘﻢ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﺒﺄ ؟‬

‫** ﻟﻘﺪ ﺗﻠﻘﻴﺖ ﻫــﺬا اﻟﻨﺒﺄ ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﺮور واﻻﺑـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎج ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺷـﻌــﻮر ﻛــﻞ اﳌــﻮاﻃـﻨــﲔ ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳـﻔـﺨــﺮون ﺑـﻘـﻴــﺎدة ﻫــﺬه اﻟﺒﻼد‬ ‫ووﻻة أﻣــﺮﻫــﺎ ‪ ،‬ﺑــﻞ © ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ا‪7‬ﻣ ــﺮ ﻫــﻮ ﺷ ـﻌــﻮر ﻛــﻞ ﻣﺴﻠﻢ ‪،‬‬ ‫وأﺳ ــﺄل ا‪ i‬ﺗـﻌــﺎ‪ ±‬أن ﻳﺠﺰي‬ ‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋـﺒــﺪا‪ i‬ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧ‪°²‬‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ــﺎ ﻳــﻮﻟ ـﻴــﻪ ﻣ ــﻦ اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫وﻋـﻨــﺎﻳــﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪ .‬و© اﻋـﺘـﻘــﺎدي ﻓــﺈن ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﳌـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪا‪ i‬ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫‪t‬ﻋ ـﻤــﺎر ﻣﻜﺔ اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ ﺳﻴﺸﻜﻞ‬ ‫ﻧﻘﻠﺔ ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﻛــ·ى ‪ ،‬ووﺛﺒﺔ‬ ‫ﻋـﻈـﻤــﻰ © ¶ـﺘـﻠــﻒ اﺠﻤﻟ ــﺎﻻت‬ ‫‪ ،‬وﺳـﻴـﻜــﻮن ﺗــﺎرﻳـﺨـﻴــ® ﺑـﻜــﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻌﻨﻴﻪ ﻫــﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ ‪ .‬ﻓﻬﻮ ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻋ ـﻠــﻦ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪7‬ﻣـ ــ‪ ²‬ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﺼــﻞ أﻣ‪²‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ » ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺣــﻀــﺎري ﻓــﺮﻳــﺪ ﻣــﻦ ﻧــﻮﻋــﻪ ´‬ ‫ﻳـﺴـﺒــﻖ ﳌ ـﻜــﺔ اﳌ ـﻜــﺮﻣــﺔ ﻛﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ أن ﺣﻈﻴﺖ ﲟﺜﻠﻪ » ‪.‬‬ ‫وﺧـ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫اﳌـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪا‪ i‬ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﳌ ـﺒــﺎدرات اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ‪،‬‬ ‫وﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻟﻬﺎ اﻫﺘﻤﺎم ﺧﺎص‬ ‫ﻟــﺪى ﻣـﻘــﺎﻣــﻪ اﻟ ـﻜــﺮﱘ ‪ ،‬وﻳﻨﻔﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳌﻠﻴﻚ اﳌﻔﺪى ﺑﺴﺨﺎء ‪.‬‬ ‫وﻻﺷـ ـ ــﻚ أن ﻫ ـ ــﺬا اﳌـ ـﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮي اﻟـﺸــﺎﻣــﻞ ﺳﻴﺤﺪث‬ ‫ﻗ ـﻔــﺰة ﻛ ـﺒــ‪²‬ة © ﺗــﺎرﻳــﺦ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ وﻣﺴ‪²‬ﺗﻬﺎ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫واﳊــﻀــﺎرﻳــﺔ ‪ ،‬ﺧــﺎﺻــﺔ وأﻧــﻪ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﳌﺮﺣﻠﺔ ا‪7‬و‪ ±‬ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺧﻼل ا‪7‬رﺑــﻊ ﺳﻨﻮات اﳌﻘﺒﻠﺔ ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺘﺰاﻣﻦ ﻫﺬا اﳌﺸﺮوع اﻟﻀﺨﻢ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣـ ـﺸ ــﺮوع اﳌـ ـﻠ ــﻚ ﻋ ـﺒــﺪا‪i‬‬ ‫اﻟ ـﺘــﺎرﻳ ـﺨــﻲ ﻟـﺘــﻮﺳـﻌــﺔ اﳌﺴﺠﺪ‬ ‫اﳊــﺮام ‪ © ،‬ﺗﻮاﻓﻖ وﻣﻮاءﻣﺔ‬ ‫وﺷﻤﻮﻟﻴﺔ ‪.‬‬ ‫وﻛ ـﻤــﺎ ﻻ ﻳـﺨـﻔــﻰ ﻋـﻠــﻰ اﳉﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣــﺪى اﻫـﺘـﻤــﺎم ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا‪7‬ﻣ‪ ²‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﻪ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪ ،‬ﺑ ـﺘ ـﻄــﻮﻳــﺮ اﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ إﻧﺴﺎﻧ®‬ ‫وﻣﻜﺎﻧ® ‪ ،‬وﺳﻤﻮه اﻟﻜﺮﱘ ﻳﻮ‪Æ‬‬ ‫ﻣــﺰﻳــﺪ‪ °‬ﻣــﻦ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ واﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﲟـﻜــﺔ اﳌ ـﻜــﺮﻣــﺔ ‪ ،‬وﻳـﺘـﻄـﻠــﻊ إ‪±‬‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺎﻣﻞ ووﻓﻖ‬ ‫ﻣﻨﻬﺞ ﻋﻠﻤﻲ ﺣﺪﻳﺚ ‪ .‬وﻗﺪ وﺿﻊ‬

‫ﺳﻤﻮ أﻣ‪ ²‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﺳــ‪Á‬اﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ ¾ـﻜـﻤــﺔ ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ا‪t‬ﻧﺴﺎن وﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌﻜﺎن ‪ ،‬ورﻓﻊ‬ ‫ﺷ ـﻌــﺎر‪ °‬ﻳﺴﻌﻰ إ‪ ±‬ﲢﻘﻴﻘﻪ »‬ ‫ﻣﻜﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﻌﺎ´ ا‪7‬ول » ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪7‬ﻣ ـ ــ‪ ²‬ﺧ ــﺎﻟ ــﺪ اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﺼــﻞ دﻋــﺎ‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﺑﺄﺳﺮه إ‪ ±‬اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﺑ ـﻜــﻞ ﻋ ـﻤــﻞ إﻳـ ـﺠ ــﺎﺑ ــﻲ وﳑﻴﺰ‬ ‫وﻣــﺒــﺪع ﻟـﻠـﻨـﻬــﻮض ﺑﺎ‪t‬ﻧﺴﺎن‬ ‫ﻓـﻜــﺮ‪ °‬وﺛـﻘــﺎﻓــﺔ وﻋـﻠـﻤــ® وﻋـﻤـﻠــ® ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌﻜﺎن ﺣﻀﺎرة ورﻗﻴ® ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ أﻃﻠﻖ ﺳﻤﻮه اﻟﻜﺮﱘ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ﻗ ـﻴ ـﻤــﺔ ﻟـﺘـﺤـﻔـﻴــﺰ اﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤــﻊ إ‪±‬‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ وا‪t‬ﺑــﺪاع » ﺟﺎﺋﺰة ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﻴﺰ » أﺳﻬﻤﺖ ﺑﻔﻀﻞ ا‪i‬‬ ‫© ﲡــﻮﻳــﺪ ا‪7‬داء واﻻرﺗ ـﻘــﺎء‬ ‫ﺑﺎﳌﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎم ‪ ،‬إ‪ ±‬ﺟﺎﻧﺐ أن‬ ‫ﺳﻤﻮه ﻗﺪ ﻓﺘﺢ ¨ﻠﺴﻪ ﺨﻤﻟﺘﻠﻒ‬ ‫ﺷﺮاﺋﺢ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻟﻠﺤﻮار وﻃﺮح‬ ‫ا‪7‬ﻓﻜﺎر وﺗﻠﻤﺲ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ‪.‬‬ ‫وأﺧ ــ‪ °²‬ﻓﺈﻧﻨﻲ أﻋﺘﻘﺪ ﺟﺎزﻣ®‬ ‫ﺑ ــﺄﻧـ ـﻨ ــﺎ ﻧـ ـﺴ ــ‪ © ²‬اﻟــﻄــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻟـﺼـﺤـﻴــﺢ ‪ ..‬وأن ﻣــﺎ ﻳﻨﺸﺪه‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪7‬ﻣ‪²‬‬ ‫ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟـﻔـﻴـﺼــﻞ ﻣــﻦ اﻟﻨﻬﻮض‬ ‫ﺑــﺎﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ إﻧ ـﺴــﺎﻧــ® وﻣ ـﻜــﺎﻧــ® »‬ ‫ﻧـﺤــﻮ اﻟ ـﻌــﺎ´ ا‪7‬ول » ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫¨ ـﺴــﺪ‪ °‬ﻋ ـﻠــﻰ أرض اﻟــﻮاﻗــﻊ‬ ‫ﺑــﺈذن ا‪ i‬ﺗﻌﺎ‪ © ±‬اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ‪ ،‬ﻧﻈﺮ‪ °‬ﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﻌﻠﻤﻲ ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﳌـﻤـﻨـﻬــﺞ ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إ‪ ±‬اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﳌﺘﻮاﺻﻞ وا‪t‬رادة اﻟﻘﻮﻳﺔ ‪.‬‬ ‫‪} / H } J $% '6#‬‬

‫ﰲ ﻇﻞ ﻫﺬا اﳌﺸﺮوع اﻟﻀﺨﻢ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ‪ ..‬ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫دور رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل واﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳋﺎص ؟‬

‫** ﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻫـﻨــﺎك ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓــﺎﻋــﻠــﺔ ﻣـ ــﻦ رﺟـ ـ ــﺎل ا‪7‬ﻋـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫واﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص © ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﳌ ـﺸــﺎرﻳــﻊ ‪ ،‬ﺳـــﻮاء ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻃ ــﺮح ا‪7‬ﻓــﻜــﺎر ‪ ،‬أو ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ © اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫‪ .‬وﺷــﺮﻛــﺔ ا‪7‬ﻓ ـﻜــﺎر اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﲢ ــﺮص ﻛ ـﺜــ‪ °²‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ © ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗـﺴـﺘـﻄـﻴــﻊ ‪ ،‬وﻫـــﻮ واﺟ ــﺐ‬ ‫وﻃﻨﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﻲ أﺳﺎﻫﻢ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴ® © ﻃــﺮح اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ا‪7‬ﻓـﻜــﺎر واﻟــﺮؤى اﻟﺘﻲ آﻣــﻞ أن‬ ‫ﺗ ـﻜــﻮن ¾ــﻞ دراﺳـ ــﺔ وﺑ ـﺤــﺚ ‪،‬‬ ‫وأرﺟﻮ ﻣﻦ ا‪ i‬أن ﲢﻘﻖ اﳋ‪²‬‬ ‫واﻟﻔﺎﺋﺪة ﻟﻠﻮﻃﻦ ﺑﺄﺳﺮه وﳌﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﳋﺼﻮص ‪.‬‬ ‫و© ﻫــﺬا ا‪t‬ﻃــﺎر ‪ ،‬وﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻋـﻀــﻮﻳـﺘــﻲ © ¨ـﻠــﺲ إدارة‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ » اﳌﺒﺪﻋﻮن ﻟﻠﺪراﺳﺎت »‬

‫© ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ اﳌـﻠــﻚ ﻋـﺒــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫© ﺟﺪة ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﻤﺖ ﺑﻄﺮح ﻓﻜﺮة‬ ‫إﻧﺸﺎء ﻃﺮﻳﻖ » اﻟﺴﻜﻴﻨﺔ » اﻟﺬي‬ ‫اﻗ‪Á‬ﺣﺖ أن ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ﻣﻄﺎر اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺠﺪة إ‪ ±‬اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟــﺪاﺋــﺮي اﻟــﺮاﺑــﻊ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻗ ــﺎم ﻣــﺮﻛــﺰ » اﳌﺒﺪﻋﻮن‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳﺎت » ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ ‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻣﺖ ﺷﺮﻛﺔ ا‪7‬ﻓﻜﺎر اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ وﲤﻮﻳﻞ ذﻟﻚ ‪ ،‬وأرﺟﻮ‬ ‫ﻣــﻦ ا‪ i‬ﺗﻌﺎ‪ ±‬أن ﲢﻘﻖ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة اﳌﺆﻳﺪة ﺑﺪراﺳﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻬــﺪف اﳌﻨﺸﻮد ﻣﻨﻬﺎ وﺗﺸﻜﻞ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﺟﻴﺪة ‪ ،‬ﳝﻜﻦ أن ﻳﺴﺘﻔﺎد‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ © ﻣﺸﺮوع اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪i‬‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ‪.‬‬ ‫

‪$0 / J $0! 'U‬‬

‫ﻓــﻴــﻤــﺎ ﻳــﺘــﻌــﻠــﻖ ﺑـــﺎﻷوﻗـــﺎف‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟــﱵ أﻃﻠﻘﻬﺎ‬ ‫وﻛﻴﻞ إﻣـــﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌــﻜــﺮﻣــﺔ ﰲ ﺷــﻬــﺮ رﻣــﻀــﺎن‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺖ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ وﺻﻮل‬ ‫اﳌــﻠــﻴــﻚ اﳌــﻔــﺪى إﻟـــﻰ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ‪ ..‬ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺪاﻓﻊ إﻟﻴﻬﺎ؟‬ ‫وإﻟﻰ ﻣﺎذا ﺗﺘﻄﻠﻌﻮن ؟‬

‫** © ﻧـﻈــﺮي أن ﻫــﺬا واﺟﺐ‬ ‫دﻳــﻨــﻲ ووﻃـ ـﻨ ــﻲ وﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ أﺗــﺸــﺮف ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑـ ـﻬ ــﺎ ‪ ،‬ﻋـ ـﻨ ــﺪﻣ ــﺎ وﺿـ ـﺤـــﺖ ‪Æ‬‬ ‫اﻟــﺼــﻮرة اﳊـﻘـﻴـﻘـﻴــﺔ ﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ ا‪7‬ﺣﻴﺎء ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ‪،‬‬ ‫وﺟﻬﻮدﻫﺎ اﻟﻄﻴﺒﺔ وﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺎﻋ ـﻠــﺔ © ﺑـ ـﻨ ــﺎء ا‪t‬ﻧـ ـﺴ ــﺎن‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌﻜﺎن ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺟﺎءت‬ ‫ﻣﻨﺴﺠﻤﺔ ﻣــﻊ ا‪t‬ﺳ‪Á‬اﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺸﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ رﺳﻤﻬﺎ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ اﳌ ـﻠ ـﻜــﻲ ا‪7‬ﻣـ ــ‪ ²‬ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﺼــﻞ أﻣـ ــ‪ ²‬ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ ‪ ،‬إ‪ ±‬ﺟــﺎﻧــﺐ اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺳ ـﻤــﻮه اﻟ ــﻼ¾ ــﺪود ﺑﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣــﺮاﻛــﺰ ا‪7‬ﺣـﻴــﺎء ‪ ،‬وﺗﻄﻠﻌﻪ إ‪±‬‬ ‫ﻣـﺴــﺎﻫـﻤـﺘـﻬــﺎ © ﺑ ـﻨــﺎء إﻧﺴﺎن‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن اﺳﺘﺸﻌﺎري‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﳌﻠﻘﺎة‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻋــﺎﺗ ـﻘــﻲ ﺑــﺎﻋ ـﺘ ـﺒــﺎري أﺣﺪ‬ ‫رﺟﺎل ا‪7‬ﻋﻤﺎل © ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺷﻜﻞ ﻛﻞ ذﻟﻚ داﻓﻌ® ﻗﻮﻳ® ‪Æ‬‬ ‫ﻟﺘﺨﺼﻴﺺ ‪ ٨‬أوﻗﺎف اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﳉــﻤــﻌــﻴــﺔ ﻣـ ــﺮاﻛـ ــﺰ ا‪7‬ﺣ ـ ـﻴـ ــﺎء‬ ‫وﺑـ ـﻌ ــﺾ اﳉ ـ ـﻬـ ــﺎت اﳋــ‪²‬ﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأﻧﻨﻲ ﻗﺪ وﺟــﺪت ©‬ ‫ﻫــﺬه اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟــﺮاﺋــﺪة ‪ ،‬ﻗﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ واﻟﺘﻜﺎﻓﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إ‪ ±‬أن ﺑﻌﺾ رﺟﺎل‬ ‫ا‪7‬ﻋـﻤــﺎل ﻗــﺪ ﺳﺎﻫﻤﻮا ﻣﻌﻲ ©‬ ‫اﻟﺘ·ع ﺑﺒﻌﺾ ﻫﺬه ا‪7‬وﻗﺎف ‪.‬‬ ‫وأﺻﺪﻗﻜﻢ اﻟﻘﻮل إﻧﻨﻲ أﺗﻄﻠﻊ‬ ‫إ‪ ±‬أن ﻳﺒﺎدر رﺟﺎل ا‪7‬ﻋﻤﺎل إ‪±‬‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه ا‪7‬وﻗــﺎف‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺼــﺐ ©‬ ‫ﺻ ــﺎﻟ ــﺢ اﻟ ــﻮﻃ ــﻦ واﺠﻤﻟــﺘــﻤــﻊ ‪،‬‬ ‫وﲤﻜﻦ ﻫﺬه اﳉﻬﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑــﺪورﻫــﺎ وﺗـﺴـﻬــﻢ © ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫رﺳــﺎﻟـﺘـﻬــﺎ ‪ .‬و© اﻋ ـﺘ ـﻘــﺎدي أن‬ ‫ﻫــﺬه ا‪7‬وﻗـ ــﺎف ﺳﺘﺸﻜﻞ ﺑﺈذن‬ ‫ا‪ i‬ﺗﻌﺎ‪ ±‬راﻓﺪ‪ °‬ﻗﻮﻳ® ﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣــﺮاﻛــﺰ ا‪7‬ﺣ ـﻴــﺎء ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫واﳉـ ـﻬـــﺎت اﺨﻤﻟ ـﺼ ـﺼــﺔ ﻟ ـﻬــﺎ ‪،‬‬ ‫وﲤﻜﻨﻬﺎ ﻣــﻦ ﲢﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫© اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺸﺮاﺋﺢ‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻴﺔ وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ ‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ أود أن أﺷ ــ‪ ²‬ﺑﺎﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬

‫إ‪ ±‬دﻋــﻢ وﻛـﻴــﻞ إﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ورﺋﻴﺲ اﺠﻤﻟﻠﺲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻲ ﳉﻤﻌﻴﺔ ﻣﺮاﻛﺰ ا‪7‬ﺣﻴﺎء‬ ‫ﲟ ـﻜــﺔ اﳌ ـﻜــﺮﻣــﺔ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰ اﳋﻀ‪²‬ي ‪ ،‬وﺗﺸﺠﻴﻌﻪ‬ ‫‪ Æ‬ﺷـ ـﺨـ ـﺼـ ـﻴ ــ® ﳌــ ـﺒـ ــﺎدرﺗـ ــﻲ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺺ ﻫـ ــﺬه ا‪7‬وﻗــ ــﺎف‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ ‪ 5 ! } / } J‬‬ ‫ ‪< 2‬‬

‫ذﻛﺮﰎ ﰲ إﺟﺎﺑﺘﻜﻢ أن ﺑﻌﺾ‬ ‫رﺟــﺎل اﻷﻋﻤﺎل ﻗﺪ ﺗﱪﻋﻮا‬ ‫ﺑﺒﻌﺾ ﻫﺬه اﻷوﻗــﺎف ‪ ..‬ﻫﻞ‬ ‫ﳝﻜﻦ ﻟﻨﺎ أن ﻧﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳــﻤــﺎﺋــﻬــﻢ؟ واﳉــﻬــﺎت اﻟﱵ‬ ‫ﺗﱪﻋﻮا ﳍﺎ ؟‬

‫اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﺣ ـﻤــﺪ ﺑ ــﻦ ¾ ـﻤــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳـﻌـﻴــﺪان ‪ ،‬واﻟـﺸـﻴــﺦ ﺣـﻤــﺪ ﺑﻦ‬ ‫¾ ـﻤــﺪ اﻟــﻐــﻤــﺎس ‪ ،‬واﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ﺑــﻦ ﺣﻤﺪ اﳌﻄﻮع‬ ‫‪ ،‬واﻟـﺸـﻴــﺦ ﻣﻨﺼﻮر ﺑــﻦ ﻋﺎﺗﻖ‬ ‫اﳊ ــﺎزﻣ ــﻲ ‪ .‬أﻣ ــﺎ ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫اﳉﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﺟﺮى اﻟﺘ·ع ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑــﺎ‪7‬وﻗــﺎف ‪ ،‬ﻓﻴﻤﻜﻦ ﺑـﻴــﺎن ذﻟﻚ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎ‪ : Æ‬وﻗ ــﻒ ا‪7‬ﻓــﻜــﺎر )‪(٣‬‬ ‫واﻟ ــﺬي ﺗــ·ع ﺑــﻪ اﻟﺸﻴﺦ ﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ¾ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪان ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﳌﻜﺘﺐ اﻟﺘﻌﺎو‪ Å‬ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪ ،‬ووﻗـ ــﻒ ا‪7‬ﻓـ ـﻜ ــﺎر )‪ (٤‬اﻟــﺬي‬ ‫ﺗـ ــ·ع ﺑ ــﻪ ﻳــﻮﺳــﻒ ا‪7‬ﺣــﻤــﺪي‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ‪ ±‬وﻗﻒ‬ ‫ا‪7‬ﻓﻜﺎر)‪t (٥‬ﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻘﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ‪ ،‬ووﻗﻒ ا‪7‬ﻓﻜﺎر )‪(٦‬‬ ‫واﻟـ ــﺬي ﺗــ·ع ﺑــﻪ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ اﳌﻄﻮع ‪t‬ﻧﺸﺎء‬ ‫¨ ـﻤــﻊ ﺗ ــﻮاﺻ ــﻞ اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺎت‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻴﺔ ﲟﻜﺔ ‪ ،‬إ‪ ±‬ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫وﻗﻒ ا‪7‬ﻓﻜﺎر )‪ (٧‬واﻟﺬي ﺗ·ع‬ ‫ﺑــﻪ ﻳــﻮﺳــﻒ ا‪7‬ﺣ ـﻤــﺪي ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫‪t‬ﻧ ـﺸــﺎء ¨ ـﻤــﻊ ﺷ ـﻔــﺎء اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫ﲟ ـﻜــﺔ ‪ ،‬ووﻗـ ــﻒ ا‪7‬ﻓـ ـﻜ ــﺎر )‪(٨‬‬ ‫ﻟــ·اﻣــﺞ ا‪t‬ﺣـ ـﺴ ــﺎن ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ‬ ‫ﲟ ـﻜــﺔ ‪ ،‬ووﻗـ ــﻒ ا‪7‬ﻓـ ـﻜ ــﺎر )‪(٩‬‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺣﻘﻮق ا‪t‬ﻧﺴﺎن‬ ‫ﲟﻜﺔ ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ‪ ±‬وﻗﻒ ا‪7‬ﻓﻜﺎر‬ ‫)‪ (١٠‬واﻟــﺬي ﺗ·ﻋﺖ ﺑــﻪ ﺣﺮم‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻳﻮﺳﻒ ا‪7‬ﺣـﻤــﺪي ) أم‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ ( ﻣــﻦ أﺟــﻞ إﻧـﺸــﺎء ﻧﺎدي‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ‪7‬ﻫﺎ‪ Æ‬ﻣﻜﺔ ‪ ،‬وأﺧ‪°²‬‬ ‫وﻗﻒ ا‪7‬ﻓﻜﺎر )‪ (١١‬ﻟﺪﻋﻢ ﻣﻮارد‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣــﺮاﻛــﺰ ا‪7‬ﺣ ـﻴــﺎء ﲟﻜﺔ‬ ‫واﻟﺬي ﺗ·ع ﺑﻪ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺎﺗﻖ اﳊﺎزﻣﻲ ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أود أن أﺷ‪ ²‬إ‪ ±‬أن أﺑﻨﺎء‬ ‫وﺑﻨﺎت اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻮض ا‪7‬ﺣﻤﺪي‬ ‫ـ رﺣ ـﻤــﻪ ا‪ i‬ـ ﻗــﺪ ﺗــ·ﻋــﻮا ©‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم اﳌــﺎﺿــﻲ ﺑــﺈﻧـﺸــﺎء وﻗﻔﻲ‬ ‫ا‪7‬ﻓــﻜــﺎر )‪ (١‬ﻟـﺼــﺎﻟــﺢ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣــﺮاﻛــﺰ ا‪7‬ﺣـﻴــﺎء ‪ ،‬وا‪7‬ﻓ ـﻜــﺎر )‪٢‬‬ ‫( ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﺸﺮوع ﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫اﳊﺮام ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﻟﻨﺎ ﺑﻜﻠﻤﺔ ﺗﺨﺘﻢ ﺑﻬﺬا اﻟﻠﻘﺎء؟‬ ‫ﻳﻌﻠﻢ ا‪ i‬اﻟ ــﺬي أﻛــﺮﻣـﻨــﺎ ﺑﻨﻌﻢ‬ ‫ﻛﺜ‪²‬ة أﻧﻪ ´ ﻳﻘﻨﻌﻨﻲ ﻫﺬا ﺑﻌﺪ‬ ‫‪ ،‬وا‪J‬ﻣﺎل ﻛﺒ‪²‬ة ‪ ،‬واﻟﻄﻤﻮﺣﺎت‬ ‫واﺳﻌﺔ ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺴﺄل اﳌﻮ‪ ±‬أن‬ ‫ﻳﻄﻴﻞ © ﻋﻤﺮﻧﺎ ﻟﻨﻜﻤﻞ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫اﳌﻠﻘﺎة ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻨﺎ ﻛﺮﺟﺎل أﻋﻤﺎل‬ ‫‪ ،‬ﻟﻨﺤﻘﻖ اﻟﻬﺪف اﳌﻨﺸﻮد ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﻳـﺘـﻄـﻠــﻊ إﻟ ـﻴــﻪ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌـﻠـﻜــﻲ ا‪7‬ﻣ ــ‪ ²‬ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫أﻣ‪ ²‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ) ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﻌﺎ´ ا‪7‬ول (‬

"

@A

! " # $ # % & #' % (% ( * +,# ))

‫ ‪ # % & #' % (% ( * +,# ) ! " # $‬‬

‫*‪ ¦HË<(²‬‬ ‫‪ c T 6 ¥ /‬‬ ‫‪Ó* gH3 ±‬‬

‫ﻓﻬﺪ زﻳﺪان ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ رﺣﻤﺔ ا‪ i‬ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ اﻟﻤﺬﻳﻊ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﺳـ ـﻤّﺎن إﺛ ــﺮ ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻤ ــﺮض وﻣ ــﻊ داء‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﺮي ﺣﻴﺚ ﻇ ــﻞ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻤ ــﺮض ﺣﺘﻰ ﺗﻮﻓﺎه‬ ‫ا‪ i‬ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﺑﺠﺪة‪ .‬اﻟﻤﺬﻳﻊ اﻟﺮاﺣﻞ اﺳﺘﻘﺮ ﺑﺼﻮرة‬

‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺪة ﺑﻌﺪ ان ﻋﺎش ﺳﻨﻮات ﻣﺠﺪه اﻻﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻘﻨﺎة اﻻوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وارﺗﺒﻂ ﺟﻤﻴﻞ ﺳ ــﻤﺎن ﻣﻊ اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻤﻨﻮﻋ ــﺔ واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻳ ــﺔ وﻛﺎن‬ ‫ﻣﺘﻤﻴ ــﺰ ًا داﻳﻤـ ـ ًﺎ ﺑﺎﺑﺘﺴ ــﺎﻣﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ان ﻳﻨﺴ ــﺎﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ ﺣﺘﻰ وﻫﻮ ﺧﺎرج أﺳﻮار ا‪t‬ﻋﻼم‪.‬‬

‫ ‬

‫‪ ÏIc DK $*yH&* yM£ ~- H ÏHy´* 2cµ g¥tM4c- 4£ 8‬‬ ‫‪“5c¿(*K ,Î 6” 9y H ±‬‬ ‫ ‪ ,/ a' C J . & ..J(T 0 ' A G 0 0Q g 0/C B‬‬

‫أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻌﻴ ــﺎف ‪ -‬ﺟ ــﺪة‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ i‬اﻟﻨﺠﺎر ‪ -‬أﻣﻠﺞ‬ ‫ﻳﻔﺘﺘ ــﺢ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻣﻌﺮض »ﺳﻴﺮة وإﻧﺠﺎز« اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﺼ ــﻮر ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ واﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﻨﻈﻤ ــﻪ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫وا‪J‬ﺛﺎر ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ ا‪7‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ )ﺳﺎﻳﺘﻚ(‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺨﺒﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻔﺮع اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ اﻟﺒﻨﻴ ــﺎن‬ ‫أن ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻌ ــﺮض ﻳﺄﺗ ــﻲ ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﺮع اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻟﻼﺣﺘﻔ ــﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ‬ ‫أن اﻟﻤﻌ ــﺮض ﻳﺤ ــﻮي اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺎت واﻟﺼﻮر اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ اﻟﺒﻨﻴ ــﺎن إﻟ ــﻰ أن ﻓﺮع‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وا‪J‬ﺛﺎر ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻗ ــﺎم ﺑﺘﻮزﻳ ــﻊ ‪ ١٣‬أﻟ ــﻒ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺮوﺷ ــﻮرات واﻟﺒﻮﺳ ــﺘﺮات‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻘ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻠﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻄﺒ ــﻮع ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻢ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫وﻋﺒ ــﺎرة »دوم ﻋﺎﻟ ــﻲ«‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﻤﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﻬ ــﺪف ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ ﻫ ــﺬه‬

‫اﻟﻤﻠﻴﻚ ﻣﺘﺴﺎﺋ ً‬ ‫ﻼ ﻋﻦ اﻟﻌﻄﻞ اﻟﺬي اﺻﺎب ﻛﺎﻣﻴﺮا اﻟﻤﺼﻮر ﻳﻮﻧﺲ اﻟﺴﻠﻴﻤﺎن‬

‫ﺻﻮرة اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻔﺎﺋﺰة ﺑﺠﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﺻﻮرة ﻣﻠﺘﻘﻄﺔ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٠‬ﺑﻌﺪﺳﺔ ﻓﻬﺪ ﺷﺪﻳﺪ‬

‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا وﻳﺸ ــﻤﻞ ﻣﻌﺮض »ﺳﻴﺮة‬ ‫وإﻧﺠ ــﺎز« واﻟ ــﺬي ﻳﻤﺘ ــﺪ أﺳ ــﺒﻮع‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻴ ــﻮم ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺤ ــﻮ ‪٢٠٠‬‬ ‫ﺻ ــﻮرة ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬ﺗﺘﻀﻤ ــﻦ ﻟﻮﺣ ــﺎت‬ ‫وﺻ ــﻮر ﻓﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴ ــﺔ وأﻓ ــﻼم‬ ‫وﺛﺎﺋﻘﻴ ــﺔ ﺷ ــﺎرك ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت ﻣﺜ ــﻞ اﻟﺤ ــﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ووﻛﺎﻟﺔ‬ ‫ا‪7‬ﻧﺒ ــﺎء اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﺮاث اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺸ ــﺎرك‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺼﻮرﻳ ــﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﻢ ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا‪i‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ‪ ،‬وا‪7‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬

‫ﺳﻠﻤﺎن‪ ،‬وا‪7‬ﻣﻴﺮ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺼﻮرﻳ ــﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺧﻀ ــﺮ‪،‬‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﻌﺒﻴ ــﺪاء‪ ،‬وﻛﻤﻌﺎن‬ ‫اﻟﻜﻤﻌﺎن‪ ،‬وﻋﻮﻳ ــﺪ اﻟﻌﻮﻳﺪ‪ ،‬وﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ وﻏﻴﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﺤ ــﺪث ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴ ــﻦ اﻟﻤﺼﻮرﻳ ــﻦ‬ ‫واﻟﺬﻳ ــﻦ ﺳﻴﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻌ ــﺮض اﻟﻴ ــﻮم ﺑﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﻢ اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴ ــﺔ‪ .‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل اﻟﻤﺼ ــﻮر ﻋﻮﻳ ــﺪ ﺣﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﻮﻳ ــﺪ‪» :‬إن ﺷ ــﺮف ﺗﻮﺛﻴ ــﻖ‬ ‫اﺣﺘﻔ ــﺎﻻت اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺣﻠﻤـ ـ ًﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻲ ﻟﻜﻨﻲ ﺳ ــﻌﻴﺖ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻋﻤﻠ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬

‫وﻛﺎﻟﺔ ا‪7‬ﻧﺒﺎء اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ«‪ .‬وﻳﺮى‬ ‫ﻋﻮﻳ ــﺪ ﺑﺄﻧ ــﻪ رأى ﻣﻌﺎﻧ ــﻲ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫وا‪7‬ﺑﻮة وا‪t‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ واﻟﺒﺴ ــﺎﻃﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮاﺿ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺼ ــﻮر‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ اﻟﺘﻘﻄﻬ ــﺎ ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﻟﻌ ــﻞ ﻣ ــﻦ أﺑﺮزﻫ ــﺎ‬ ‫اﻟﺼ ــﻮرة اﻟﺘﻲ اﻟﺘﻘﻄﻬ ــﺎ ﻟﻪ ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪ i‬أﺛﻨﺎء ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ اﺣﺘﻔﺎﻻت‬ ‫اﻟﺠﻨﺎدرﻳ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﻴﺰﻫ ــﺎ‬ ‫ارﺗ ــﺪاءه ﻟﺒﺲ اﻟﺤ ــﺮب اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‬ ‫ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻜﺎﻧﺖ ذو ﻃﺎﺑﻊ ﻣﻤﻴﺰ‬ ‫وﻻﻗ ــﺖ رواﺟـ ـ ًﺎ ﻛﺒﻴﺮ ًا ﺑﻴ ــﻦ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻔﺎﺧ ــﺮ اﻟﻤﺼ ــﻮر ﻓﻬ ــﺪ‬ ‫ﺷ ــﺪﻳﺪ ﺑﺎ‪t‬ﻧﺠﺎز اﻟﺬي ﺣﻘﻘﻪ ﺑﻔﻮز‬

‫ﺻ ــﻮرة اﻟﺘﻘﻄﻬﺎ ﻟﻠﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺠﺎﺋﺰة وﻛﺎﻟﺔ ا‪7‬ﻧﺒﺎء‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺔ )روﻳﺘ ــﺮز( ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ اﻟﺼﻮر اﻟﺘ ــﻲ اﻟﺘﻘﻄﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪٢٠١٠‬م وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺼﻮرة ﻗﺪ‬ ‫أﻇﻬﺮت ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻣﺆدﻳـ ـ ًﺎ اﻟﻌﺮﺿ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳ ــﺮى اﻟﻔﻨ ــﺎن اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ أن ﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬وﻋﺸ ــﻘﻪ ﻟﺘﺮاﺛ ــﻪ‬ ‫واﻋﺘ ــﺰازه ﺑﻪ واﻟﺬي ﺗﺠﺴّ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺼ ــﻮرة اﻟﻔﺎﺋﺰة ﻛﺎن وراء‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻔ ــﻮز‪ .‬ﻻﻓﺘـ ـ ًﺎ إﻟ ــﻰ أن ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻻ ﻳﺘﻀﺎﻳﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺼﻮرﻳ ــﻦ وﻛﻠﻤﺎ ﻧﻈﺮ‬ ‫إﻟﻴﻬ ــﻢ أﻫﺪاﻫ ــﻢ ﻣ ــﻦ إﺑﺘﺴ ــﺎﻣﺎﺗﻪ‬

‫اﻟﻤﻌﻬﻮدة‪.‬‬ ‫وﻳ ــﺮى اﻟﻤﺼ ــﻮر ﻳﻮﻧ ــﺲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻴﻤﺎن أن أﺟﻤ ــﻞ وأروع‬ ‫ﻣﻌﺎﻧ ــﻲ اﻟﺘﻮاﺿ ــﻊ واﻟﺒﺴ ــﺎﻃﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﺘ ــﺎز ﺑﻬﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺗﺘﺠﻠﻰ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ واﻟﺬي ﻳﺮوﻳﻪ ﻗﺎﺋ ًﻼ‪ :‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻛﻨ ــﺖ أوﺛﻖ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ ﺣﻔﻈﻪ ا‪i‬‬ ‫ﻓﻲ اﺣﺘﻔ ــﺎﻻت اﻟﺠﻨﺎدرﻳﺔ ﻓﻲ أﺣﺪ‬ ‫ا‪7‬ﻋ ــﻮام ﺣ ــﺪث ﻋﻄﻞ ﺑﺴ ــﻴﻂ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺎﻣﻴﺮﺗ ــﻲ ﻓﺤﺎوﻟﺖ ﺗﻔﺎدﻳﻪ ﺑﺘﺒﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻌﺪﺳ ــﺎت وأﺛﻨ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺗﻔﺎﺟ ــﺄت‬ ‫ﺑﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻧﻈ ــﺮات ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫إﻟﻲ وﺑﺎدرﻧﻲ ﺑﺴ ــﺆال ﻋﻔﻮي ﺟﺪ ًا‬ ‫ّ‬ ‫واﺑﺘﺴ ــﺎﻣﺔ ﺟﻤﻴﻠ ــﺔ »وش ﻓﻴﻬ ــﺎ‪..‬‬

‫ﻋﻼﻣﻚ« وأﺛﻨﺎء ﺳ ــﺆاﻟﻪ وإﺷ ــﺎرﺗﻪ‬ ‫ﺑﻴ ــﺪه إﻟ ــﻰ اﻟﻜﺎﻣﻴ ــﺮا اﺳ ــﺘﻄﻌﺖ‬ ‫إﻟﺘﻘﺎط ﺻﻮرة ﻟﻪ ﺣﻤﻠﺖ ﺑﻌﻔﻮﻳﺘﻬﺎ‬ ‫أﺟﻤﻞ ﻣﻌﺎﻧﻲ اﻟﺒﺴﺎﻃﺔ واﻟﺘﻮاﺿﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺴﻢ ﺑﻬﺎ ﻗﺎﺋﺪﻧﺎ اﻟﻔﺬ وﻣﻠﻴﻜﻨﺎ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﻲ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪.i‬‬ ‫وأﻣ ــﺎ اﻟﻤﺼ ــﻮر ﻋﻴﺴ ــﻰ‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﻮدي ﻓﻴﻌﺘﺒﺮ ﻟﺤﻈﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺟﻤ ــﻞ وأﺳ ــﻤﻰ اﻟﻠﺤﻈ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ّﺮت ﺑ ــﻪ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻣﺘﺰﺟ ــﺖ ﻓﻴ ــﻪ أﻣﻨﻴﺘ ــﻪ ﺑﻤﻘﺎﺑﻠ ــﺔ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺸﺮف‬ ‫إﻟﺘﻘ ــﺎط اﻟﺼ ــﻮرة ﻟ ــﻪ‪ ،‬وﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫اﻟﺼ ــﻮرة ذات ﻃﺎﺑ ــﻊ ﻋﻔﻮي ﺗﻤﻴّﺰ‬

‫ﺑ ــﻪ واﻟﺪﻧﺎ اﻟﻐﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪،i‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻇﻬ ــﺮ أﺛﻨ ــﺎء ﻧﺰوﻟ ــﻪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﺮة ﻟ ــﺪى زﻳﺎراﺗ ــﻪ ﻟﺘﺒ ــﻮك‬ ‫وﺑﺠﻮاره أﻣﻴﺮﻫ ــﺎ ا‪7‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن وﻳﺒ ــﺪو ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫واﺿﻌ ًﺎ ﻳﺪه ﻋﻠﻰ رأﺳ ــﻪ وﻣﻤﺴ ــﻜ ًﺎ‬ ‫ﺑﻐﺘﺮﺗ ــﻪ ﻛ ــﻲ ﻻ ﺗﻄﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻬﻮاء‬ ‫واﺑﺘﺴ ــﺎﻣﺘﻪ اﻟﻤﻌﻬ ــﻮدة ﻻﺗﻔ ــﺎرق‬ ‫ﻣﺤﻴﺎه‪ .‬وﻳﻀﻴ ــﻒ اﻟﺤﻤﻮدي ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻛﺎن ﻟ ــﻪ ﺷ ــﺮف إﻟﺘﻘ ــﺎط ﺻ ــﻮرة‬ ‫أﺧ ــﺮى ﻳﻌﺘ ــﺰ ﺑﻬ ــﺎ ﻛﺜﻴ ــﺮا ﻟﻠﻤﻠ ــﻚ‬ ‫وﺑﺠ ــﻮاره إﺧﻮة ﻟ ــﻪ ﻋﺎﻫﺪوا ا‪i‬‬ ‫وﻋﺎﻫ ــﺪوه ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤ ــﺮص ﺑﺒ ــﺬل‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺠﻬ ــﻮد ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ‬ ‫وﺷ ــﻌﺒﻪ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ وﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫وا‪7‬ﻣ ــﺮاء ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ وﻣﺘﻌ ــﺐ‬ ‫وﺳﻠﻤﺎن وﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن‪.‬‬ ‫وﻳﺸ ــﺎرك ذات ا‪7‬ﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﻮر ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻣﺴﻌﻮد اﻟﻐﻤﺮي‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻗ ــﺎل‪» :‬ﻟ ــﻢ أﻛ ــﻦ أﺗﻮﻗ ــﻊ‬ ‫ﺑﺄﻧﻨ ــﻲ ﺳ ــﺄﻧﺎل ﺷ ــﺮف ﺗﺼﻮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ i‬ﻟﻜ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻠﻢ‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ ﻋ ــﺎم ‪١٤٢٩‬ﻫـ ﺣﻴﻦ زﻳﺎرﺗﻪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وﻛﻨﺖ ﻣﺘﻮاﺟﺪًا‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﺼ ــﺮ ا‪7‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺎﺟ ــﺪ أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ وﻗ ــﺪ ﻓ ــﺰت‬ ‫ﺑﻠﻘﻄ ــﺔ ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ ﻳﻈﻬ ــﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ أﺛﻨ ــﺎء ﺷ ــﺮﺑﻪ ﻟﻠﻘﻬ ــﻮة ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ﺧﺮوﺟ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻣﺎﺋﺪة اﻟﻄﻌ ــﺎم وﻗﺪ‬ ‫وﺟ ــﺪت ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺴ ــﺎﻃﺘﻪ ﺣﻔﻈﻪ ا‪i‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴﺎﺗ ــﻪ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻤ ــﻞ اﻟﺼﻮر اﻟﺘ ــﻲ أﻟﺘﻘﻄﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺗﻲ اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪ ! " # $‬‬

‫* ‬

‫ & ‪a 3‬‬

‫ ‪ # % & #' % (% * +,#‬‬

‫‪,yJc G* g 6*4^G g¥kq+ {F*yH $c }I(* ¸(* ,£<^Gc+ ¡Gc <&* hhtM Î hG* y¯'£H‬‬

‫ ‪JS r 5k ( B & 40 g 40/ + 7 b 3‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫ ــﺎب اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ‪،‬‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑﺨﺘﺎور‪ ،‬أﺣﻤﺪ ا‪7‬ﻣﻴﻦ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪:‬‬ ‫ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻐﻤﺮي‬

‫أﻛﺪ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﺣ ــﻮل ﻇﺎﻫ ــﺮة اﻟﺘﻜﻔﻴ ــﺮ‬ ‫)ا‪7‬ﺳ ــﺒﺎب وا‪J‬ﺛ ــﺎر واﻟﻌ ــﻼج( اﻟﺬي‬ ‫ﻧﻈﻤﺘﻪ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﺎﻳﻒ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮﻳ ــﺔ واﻟﺪارﺳ ــﺎت ا‪t‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﺮة ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ا‪t‬ﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد ا‪t‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮة‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻄﻮر َة اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻟﻔﻜﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﻔﻴﺮ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻨﺘ ــﺞ ﻋﻨﻪ ﻣﻦ ﻇﻮاﻫﺮ‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ وا‪t‬رﻫﺎب‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺘﺴ ــﺒﺐ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺸﻮﻳﻪ ﺻﻮرة ا‪t‬ﺳﻼم‪ ،‬واﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ أﺣﻮال اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺆﻛ ــﺪ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﻈﺎﻫ ــﺮة‪ ،‬ﺑﻜﻞ‬ ‫وﺳ ــﻴﻠﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ دﻋﻮا إﻟﻰ إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ ﺑﺤﺜﻴﺔ ُﺗﻌﻨﻰ ﺑﺪراﺳﺔ ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﺘﻜﻔﻴﺮ وراﺑﻄﺔ ﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﺗﻨﻄﻠﻖﻣﻦاﻟﻤﻤﻠﻜﺔﻟﻠﻌﻨﺎﻳﺔﺑﺎﻟﻈﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫ورأى اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻧﺎﻗ ــﺶ‬ ‫واﺣ ــﺪ ًا وﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﺑﺤﺜـ ـ ًﺎ ﻗﺪﻣﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﺣﺜﻮن ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺪول ﺿﺮورة‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺒﻨﻲ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫وﻣﺪارﺳﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻜﻔﻴﺮ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻨﺎول ا‪7‬ﺑﻌ ــﺎد اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪،‬إﻟﻰﺟﺎﻧﺐا‪7‬ﺑﻌﺎ ِدا‪7‬ﻣﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻴ ــﺚ ﺗﻮاﻛﺐ ﻫﺬه اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴ ُﺔ‬ ‫ـﻮرات اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﺮ َة‪ ،‬وﺗﻜ ــﻮن‬ ‫اﻟﺘﻄ ـ ِ‬ ‫ﻗﺎدر ًة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻜﻔﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻋﻠﻤ ــﻲ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻮار‬ ‫وا‪t‬ﻗﻨﺎع‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ أﻫﻤﻴ َﺔ اﺳﺘﺤﻀﺎر‬ ‫اﻟﺠ ــﺬور اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﻟﻔﻜ ــﺮ اﻟﺘﻜﻔﻴﺮ‬ ‫وﻇﺮوف ﻧﺸ ــﺄﺗﻪ‪ ،‬وأﺑﺮز اﻟﻤﺴﺒﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ اﻗﺘﻀﺖ ذﻟﻚ ﻟ ﻓ ــﺎدة ﻣﻨﻬَﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ واﻟﻌﻼج‪.‬‬ ‫وأوﺻ ــﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﺣﻈ ــﻲ ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ i‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﺮاء‬ ‫ﺷ ــﺒﻬﺎت دﻋﺎة اﻟﺘﻜﻔﻴﺮ‪ ،‬واﺳﺘﻌﺮاض‬

‫دﻋﺎواﻫﻢ وﻓﺘﺎواﻫﻢ‪ ،‬وﺗﺘﺒﻊ ﻣﻘﺎﻻﺗﻬﻢ‬ ‫وﻣﺆﻟﻔﺎﺗﻬ ــﻢ وﺳ ــﺎﺋﺮ ﺧﻄﺎﺑﺎﺗﻬ ــﻢ‪،‬‬ ‫ﺛ ــﻢ اﻟ ــﺮد ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺤﺠ ــﺔ واﻟﺪﻟﻴ ــﻞ‬ ‫واﻟﺒﺮﻫﺎن اﻟﺸﺮﻋﻲ واﻟﻌﻘﻠﻲ اﻟﻤﻘﻨﻊ‪،‬‬ ‫وﺻﻴﺎﻏﺘﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻗﺎﻟﺐ ﺳ ــﻬﻞ ﻣﻴﺴ ــﺮ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﺗﺒﻘﻰ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻨﺨﺐ‬ ‫واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬وﻧﺸ ــﺮ ﻫ ــﺬه اﻟﺠﻬ ــﻮد‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أوﺳ ــﻊ ﻧﻄ ــﺎق ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‪ ،‬وﻳﺪرﻛ ــﻮا‬ ‫ﺑﻮﺿ ــﻮح أﺑﻌ ــﺎد ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺘﻜﻔﻴ ــﺮ‬ ‫وﻣﺨﺎﻃﺮﻫ ــﺎ‪ ،‬وﻳﺘﻮﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ ذوو‬ ‫ـﺎءات اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت‬ ‫اﻟﻜﻔ ـ ِ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔواﻟﻤﻬﺎراتاﻟﺤﻮارﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻛﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺿﺮورة ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ ) اﻟﺘﻜﻔﻴﺮ(‬ ‫ﺑﺠﻌ ــﻞ اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﻤﺨﻮﻟ ــﺔ ﺑﺈﺻ ــﺪار‬ ‫ﺣﻜﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺴ ــﺘﺤﻘﻪ ﻫﻲ اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ واﻋﺘﺒﺎر اﻻﻓﺘﺌﺎت ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ أﻫﻠﻪ ﺟﺮﻳﻤﺔ ﻳﺴﺘﺤﻖ ﻣﻦ ﺗﺠﺎﺳﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ اﻟﺘﻌﺰﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮاﻫﺎ‬ ‫وﻟﻲ ا‪7‬ﻣﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺻ ــﻰ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﺑﺎﻟﺘﻨﺒﻴ ــﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ ا‪7‬ﺳﺮة اﻟﻤﺴﻠﻤﺔ ﻟﺘﻘﻮم‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﺼﻴ ــﻦ ا‪7‬ﺑﻨﺎء‬ ‫ﺿﺪ اﻟﻔﻜ ــﺮ اﻟﻤﻨﺤﺮف‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻨﺸ ــﺮ‬ ‫روح‬ ‫اﻟﻮﻋ ــﻲ ا‪7‬ﺳ ــﺮي‪ ،‬وﺗﻨﻤﻴ ــﺔ ِ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻧﺤ َﻮ ا‪7‬ﺑﻨﺎء ﻟﺪى ا‪J‬ﺑﺎء‬ ‫وا‪7‬ﻣﻬﺎت‪ ،‬وﺗﻮﻃﻴ ــﺪ أواﺻﺮ اﻟﺼﻠﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ أﻓﺮاد ا‪7‬ﺳﺮة‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤ ُﺮ أﻫﻤﻴـ ـ َﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘﻜﻔﻴﺮ وﻣﺎ ﻳﻨﺘ ــﺞ ﻋﻨﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺻ ــﻮر اﻟﺘﻄﺮف واﻟﻐﻠ ــﻮ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺘﻜﻔﻴﺮ‬

‫د‪ .‬ﻣﺴﻔﺮ اﻟﺒﺸﺮ ﻳﺘﻠﻮ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ‬

‫ ‪D P; 4/ ;X(? 40 ;% A ;# X' A gSn‬‬ ‫ ‪ 03 ! TC & 0? 0G l $K(/ >? & . gS‬‬ ‫ ? ‪ 0#/ $ o ( & < . 3 0 P P/ Z0#‬‬

‫اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺠﺎﻣﻌ ــﻲ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻨﺎﺳ ــﺐ‬ ‫اﻟﻔﺌ ــﺎت اﻟﻌﻤﺮﻳـ ـ َﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔـ ـ َﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻤﻘ ــﺮرات اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﻌﻘﻴﺪة واﻟﺤﻀﺎرة‪ ،‬وﺗﺼﺎغ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻀﺎﻣﻴ ــﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﻠﻤ ــﺎء ﻣﻮﺛﻮق‬ ‫ﺑﻤﻨﻬﺠﻬ ــﻢ ﻣﻤ ــﻦ ﻋُﺮﻓﻮا ﺑﺎﻟﻮﺳ ــﻄﻴﺔ‬ ‫واﻻﻋﺘﺪال‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أوﺻ ــﻰ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮرون‬ ‫ﺑﺘﻔﻌﻴ ــﻞ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪t‬ﻋﻼم ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻼد‬ ‫ا‪t‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻜﻔﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﻜﺎﺗ ــﻒ اﻟﺠﻬ ــﻮد وﻧﺸ ــﺮ اﻟ ــﺮأي‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﻄﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺪار‬ ‫ﺣﻮ َﻟﻬﺎ اﻟﺸ ــﺒﻬﺎتُ ‪ ،‬وإﻳﻀﺎح اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ا‪t‬ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وا‪t‬ﻓ ــﺎدةِ ﻣ ــﻦ‬ ‫وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ِا‪t‬ﻋﻼﻣﻴﺔِ‬ ‫ِ‬ ‫رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ ِ‬ ‫ﺑﻬﺬهاﻟﻈﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫ورأى اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺿ ــﺮورة اﻻﻧﺘﻘ ــﺎء واﻻﺧﺘﻴ ــﺎر ﻟﻤﻦ‬ ‫ﻳﺘﻮﻟﻮن اﻟﺪﻋﻮة واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ وا‪t‬رﺷﺎد‬ ‫وﻓ ــﻖ ﺿﻮاﺑ ــﻂ ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ ﺗﺤ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﺘﻮﻟﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺑ َﺮ إﻻ ﻣﻦ ﻋُﺮف ﺑﺎﻟﻮﺳﻄﻴﺔ‬ ‫واﻻﻋﺘﺪال وﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﻨﻬﺞ وﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻘ ــﺪ واﻟﺒﻌ ــﺪ ﻋﻦ ﻧﺰﻋ ــﺎت اﻟﻐﻠﻮ‬ ‫واﻟﺘﻄﺮف‪ ،‬وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬

‫ﺑﺎﻟﺨﻄ ــﺎب اﻟﺪﻳﻨﻲ ﻧﻮﻋً ــﺎ وﻣﻀﻤﻮ ًﻧﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻋﺮﺿ ــﺎ‪ ،‬وا‪t‬ﻓ ــﺎدة ﻣ ــﻦ اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ‪ ،‬وﻓﻜ ــﺮ اﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﻴﺢواﻟﺘﻄﻮﻳﺮواﻟﺘﻘﻮﻳﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺷـ ـﺪّد اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ دور اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ واﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺘﻜﻔﻴﺮي‪،‬‬ ‫ووأده ﺑﻮﺻﻔﻬ ــﺎ ﻃﺮ ًﻓ ــﺎ ﻓﺎﻋ ـ ًـﻼ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺘﻜﻔﻴ ــﺮ‪ ،‬وﻟﻴ ــﺲ ﻃﺮ ًﻓ ــﺎ‬ ‫ﻣﺘﻄﻮﻋً ﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺻﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﺑﺎﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬ورﺑﻄﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﻌﻠﻤ ــﺎء‬ ‫اﻟﺮﺑﺎﻧﻴﻴ ــﻦ‪ ،‬وﺗﻨﺸ ــﺌﺘﻬﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻔﻆ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻬ ــﻢ‪ ،‬واﻟﺼ ــﺪور ﻋ ــﻦ رأﻳﻬ ــﻢ؛‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ًﻘ ــﺎ ﻟﺤﺼﺎﻧﺘﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ﻓﻜ ــﺮ‬ ‫ﻣﻨﺤﺮف‪ ،‬وﻣﺒﺪأ دﺧﻴﻞ‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮون إﻟﻰ ﺗﻀﺎﻓﺮ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﻮد ﺑﻴ ــﻦ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫واﻟﻨﺨ ــﺐ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪول ا‪t‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺤَ ﺼﺎﻧﺔ‬ ‫ِواﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔِ ﻣ ــﻦ ا‪7‬ﻓ ــﻜﺎر اﻟﻤﻨﺤﺮﻓﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻮاﺟﻬﺘﻬ ــﺎ ﺑﺎ‪7‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ واﻟﻄ ــﺮق‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺻ ــﻮا ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ ﻣﻘﻮﻣ ــﺎت‬ ‫ا‪7‬ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮي؛وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻬﻮﻳﺔ ا‪t‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﻨﻘﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺘﻤﻴﺰةِ‬ ‫ﺑﺎﻻﻟﺘﺰام ﺑﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪،‬‬ ‫ـﺎج اﻟﻮﺳ ــﻄﻴﺔ واﻻﻋﺘ ــﺪال‪،‬‬ ‫واﻧﺘﻬ ـ ِ‬ ‫واﻟﻤﺮوﻧﺔ واﻻﻧﻔﺘ ــﺎح‪ ،‬واﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ‬ ‫ﺳ ــﺒﻴﻞ ا‪ i‬ﺑﺎﻟﺤﻜﻤ ــﺔ واﻟﻤﻮﻋﻈ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺴ ــﻨﺔ‪ ،‬وﺑﻨ ــﺎء ﺑﺮاﻣ ــﺞ ا‪7‬ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﻮﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻘﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﻳﺆﻛ ــﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﺗﺤ ﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﺗﺠ ــﺎه ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻋﻤﻮ ًﻣ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﺨ ﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺘﻼﺣ ــﻢ اﻟﻮﻃ ــﻦ ووﺣﺪﺗ ــﻪ‪ ،‬وﺗﺆﺛﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻤﺎﺳ ــﻜﻪ ﺑﻤﻨ ــﻊ ﻛﻞ اﻟﺼ ــﻮر‬ ‫واﻟﺘﺼﺮﻓﺎت واﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت‪ ،‬وﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫َﺲ‬ ‫ﺟﻬﺔ اﻟﻔﺘﻮى ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ َﺗﻤ ّ‬ ‫َأ ْﻣ ــﻦَ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺗﻤﺎﺳ ــﻚ ا‪7‬ﻣﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﺗﺆدي ﺑﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺤﺮج‪ ،‬أو ﺑﻤﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻀﺮر‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮون ﻧﺸ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺤﻮار وﺳ ــﻴﻠﺔ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﺮأي‪،‬‬ ‫واﺗﺨﺎذه أﺳﻠﻮﺑًﺎ ﻟﻠﺤﻴﺎة‪ ،‬وﺗﺄﻃﻴﺮه؛‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺘﻌﺎﻳ ــﺶ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ ﺗﺒﻨﻲ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮات اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ‪ ،‬وا‪7‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﻟﻤﺆﺛ ــﺮة ‪،‬وﺗﺠﺎوز اﻟﺘﻨﻈﻴﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻐﺮق ﻓﻲ اﻟﺠﺪﻟﻴﺎت وﻻ ﻳﺨﺪم‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺎتا‪J‬ﻧﻴﺔواﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻤ ــﺎ أوﺻﻮا ﺑﺘﻀﻤﻴ ــﻦ ﺧﻄﻂ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺸ ــﺒﺎب وﻣﺸ ــﻜﻼﺗِﻬﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻮاﺟﻬﻮﻧﻬ ــﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل إﺑﺮاز‬ ‫ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺘﺴ ــﺎﻣﺢ واﻟﺤ ــﻮار‪ ،‬ودﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﺗﻔﺎﻋ ــﻼت‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬ﻣﻊ وﺟﻮد آﻟﻴﺎت وﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫واﻋﻴﺔ وﻫﺎدﻓﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺻﻰاﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺑﺈﻧﺸﺎءﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ـﺮاس ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ‬ ‫ﺑﺤﺜﻴ ــﺔ ودﻋ ــﻢ ﻛ ـ ٍ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ا‪t‬ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺤﺮف ودراﺳ ــﺔ أﺳﺒﺎﺑﻪ‪ ،‬ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻋﻠﻮم اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻢ اﻟﻨﻔ ــﺲ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻢ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع‬ ‫واﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻮﺻﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﺈﻧﺸﺎء راﺑﻄﺔ‬ ‫ﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﺗﺠﻤﻊ ﻋﻠﻤﺎء‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻣﻦ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ وﺗﺸﺮف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺄﺳﻴﺴ ــﻬﺎ ﺟﺎﺋ ــﺰة ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮﻳ ــﺔ واﻟﺪراﺳ ــﺎت ا‪t‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﺮة ﺗ ــﺪرس ﻫ ــﺬه اﻟﻈﺎﻫ ــﺮة‬ ‫وأﻣﺜﺎﻟﻬ ــﺎ ﻟﻠﺼﺪور ﻋ ــﻦ رأي ﻣﻮﺣﺪ‬

‫ﺗﺠﺘﻤﻊ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻜﻠﻤﺔ وﻳﺸﻜﻞ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔﺷﺮﻋﻴﺔﺗﺴﺘﺄﺻﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﻮﺻ ــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰ ﻋﺎﻟﻤﻲ ﻟﺮﺻﺪ ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺘﻜﻔﻴﺮ‬ ‫وﻇﻮاﻫ ــﺮ اﻻﻧﺤ ــﺮاف ا‪7‬ﺧ ــﺮى‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺒﺒﺎﺗﻬﺎ ‪،‬ودراﺳﺘﻬﺎ‬ ‫دراﺳ ــﺔ ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﻣﻌﻤﻘ ــﺔ وﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ‬ ‫وﻓﻖ اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔوﻳﻜﻮن ﺗﺤﺖ‬ ‫إﺷﺮاف ﺟﺎﺋﺰة ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺴ ــﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺪراﺳﺎت ا‪t‬ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ أﻫﻤﻴﺔ اﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫ﻋﻘ ــﺪ أﻣﺜﺎل ﻫﺬه اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات ﻟﻤﺎ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺛﺮ ﻓﺎﻋﻞ ﻓﻲ ا‪t‬ﺳ ــﻬﺎم ﻓﻲ ﻋﻼج‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎاﻟﻤﻬﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أوﺻﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺎت وﺗﺪاوﻟﻬ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺪول‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ وﺗﻘﻮﻳﻢ آﺛﺎرﻫﺎ ﺑﺎ‪7‬ﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻌﺔﻓﻲاﻟﺘﻘﻮﻳﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺪم اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫وﻟﺠﺎﻧﻪ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﺮ اﻟﺠﺰﻳ ــﻞ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫واﻻﻣﺘﻨﺎن ﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻋﻘ ــﺪ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻤﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻦ ﺗﺄرﻳﺦ أﻣﺘﻨﺎ ا‪t‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻘﺪرون ﻫﺬا اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﻪاﻟﻤﻤﻠﻜﺔاﻟﻌﺮﺑﻴﺔاﻟﺴﻌﻮدﻳﺔﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﺷﺄن ا‪t‬ﺳﻼم واﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻳﺤﻘ ــﻖ اﻟﺘﻮاﺻ َﻞ اﻟﺤﻀ ــﺎريﱠ ﺑﻴﻦ‬

‫أﺗﺒﺎع اﻟﺪﻳﺎﻧ ــﺎت واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‪ ،‬وﻳﻘﺎوم‬ ‫ﻛ ﱠﻞ اﻟﻈﻮاﻫ ــﺮ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﺳ ــﻠﺒًﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻠﻢ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬وأﺷ ــﺎد اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن‬ ‫ﺑﻤﺎ ورد ﻓﻲ ﺧﻄ ــﺎب ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ ا‪ i‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ – ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ -i‬ﻟﻠﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻀﺎﻣﻴﻦ ﺳ ــﺎﻣﻴﺔ و ﻣﻌﺎن ﺟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫‪،‬وﻳﻮﺻ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﺑ ــﺄن ﻳﻜﻮن‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ ﻣﻦ وﺛﺎﺋﻖ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻗـ ـﺪّر اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن اﻟ ــﺪور‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﺗﻀﻄﻠﻊ ﺑ ــﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ‬ ‫ا‪t‬ﺳﻼموﻗﻀﺎﻳﺎاﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦﻣﻦﺧﻼل‬ ‫اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮة واﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮاتُ واﻟﻨﺪوات اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻋﺎﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ داﺧﻠﻬﺎ‬ ‫وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻌﻨﻰ ﺑﻬﺬه اﻟﻨﻮازل‪.‬‬ ‫وأﻳﺪاﻟﻤﺆﺗﻤﺮﻣﺎاﺗﺨﺬﺗﻪاﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ إﺟ ــﺮاءات‬ ‫وأﺳ ــﺎﻟﻴﺐ ﻓﻜﺮﻳﺔ وأﻣﻨﻴﺔ وﻗﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺘﻜﻔﻴﺮ ‪ ،‬وﻳﺮى‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮون أﻧﻬ ــﺎ ﺧﻄ ــﻮات ﺗﻨﻬ ــﺞ‬ ‫اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺸﺮﻋﻲ اﻟﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ‪ ،‬وإﺣﻘﺎق اﻟﻌﺪل وا‪t‬ﻋﺬار‬ ‫إﻟﻰ ا‪.i‬‬ ‫وأﺷﺎد اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﻔﻜ ــﺮ اﻟﺘﻜﻔﻴ ــﺮي‬ ‫واﻟﻔﻜﺮ اﻟﻀ ــﺎل ﻋﻤﻮﻣًﺎ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ِ‬ ‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻟﺠﺎن اﻟﻤﻨﺎﺻﺤﺔ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﺮﻋﺔِ ﻋﻨﻬﺎ‪،‬وﻳﻮﺻﻲاﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن‬ ‫ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻮارﻳ ــﺔ ودﻋﻤﻬ ــﺎ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﻘ ــﻖ إﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﺤﺠﺔ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻬﺪاف‬ ‫ﺧﻄﺎب اﻟﺘﻄﺮف ﺑﺎﻟـ ـ ﱠﺪ ْرس واﻟﺘﻘﻮﻳﻢ‬ ‫واﻟﺮ ﱢداﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﺒ ــﺎدرات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﻨﺎﻫ ــﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ‪-‬أﻳﺪه ا‪ -i‬ﻓﻲ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫واﻟﺤ ــﻮار ﺑﻴ ــﻦ أﺗﺒ ــﺎع اﻟﺪﻳﺎﻧ ــﺎت‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺎت‪ ،‬ودورﻫ ــﺎ اﻟﺮﻳ ــﺎدي ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﺜﻠﻰ ﻋﻦ ا‪t‬ﺳ ــﻼم‬ ‫وﻗﻴﻤﻪ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪X$ O‬‬

‫ ‪ ! " # $‬‬ ‫) ‪ # % & #' % (% ( * +,#‬‬

‫”*‪ g 0 H £<^- “g¥I^¶* gH^µ‬‬ ‫*‪ -cIc¥+ g +c ¶ g¥q ~G* jcH£ +^G‬‬

‫ ‪XYL‬‬ ‫‪ ^ 40%G 8 8# , 3 .+‬‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻃﻠﺒ ــﺖ وزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ‪ ١٠٩٧٦‬ﻣﻮاﻃ ًﻨ ــﺎ و ‪٣٦٦٨‬‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﺔ ﻣﻦ ﺣﻤﻠﻪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎت دون اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ أﻋﻠﻨﺖ أﺳ ــﻤﺎءَﻫﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗﻌﻬ ــﺎ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻓﺮوع‬ ‫اﻟ ــﻮزارة وﻣﻜﺎﺗﺒﻬﺎ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ وﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ‬ ‫ﻳ ــﻮم ا‪7‬ﺣﺪ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪١٤٣٢/١٠/٢٧‬ﻫـ إﻟ ــﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ دوام ﻳﻮم ا‪7‬رﺑﻌﺎء‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪١٤٣٢/١١/٧‬ﻫـ ﺣﺴ ــﺐ ﺗﻘﻮﻳﻢ أم اﻟﻘ ــﺮى‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﺳﺠﻠﻮه ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻮزارة ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ )ﺟﺪارة( ﻣﻦ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻣﻊ ﻣﺎ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﻣﻦ وﺛﺎﺋﻖ أﺻﻠﻴ ــﺔ‪ .‬وأﺿﺤﺖ اﻟﻮزارة أن ﻫﺬه اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ واﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺎت ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ا‪t‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫)ﺟ ــﺪارة( وﻻ ﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫وﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﺛﻢ اﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ واﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺎت ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﺷ ــﻐﻠﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫واﻟﻤﻘ ــﺮ اﻟﻤﺤﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ .‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﻨﺸ ــﺮ ا‪7‬ﺳ ــﻤﺎء ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﺠﺮﻳﺪة‪.‬‬

‫ " (‪c‬‬

‫*‪ q H fcnh0‬‬

‫ﻳﺤﺘﺠ ــﺐ ﻣﻠﺤﻖ اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﻈﻬﻮر اﻟﻴ ــﻮم ﻟﺼﺪور ﻣﻠﺤﻖ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﻌﻮد ﻟﻘﺮاﺋﻪ اﻟﻜﺮام ا‪7‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ إن‬ ‫ﺷﺎء ا‪ ..i‬ﻋﺬ ًرا ﻗﺮاءﻧﺎ اﻟﻜﺮام‪.‬‬

‫ ;\ ‪!!@ - b‬‬

‫*‪jcdGc G ¦ 64^¶* G* c }M g M^H K&* ,^/ g¥+ÈG‬‬ ‫ﻋﺒﺪ ا‪ i‬اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﺎﻣﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ i‬اﻟﺪﺑﻴﺨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر واﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﺪرﺳﻲ‬ ‫ﺑ ــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ أن ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺳ ــﻮف ﺗﻜﻮن ﻣﻦ أول اﻟﻤﺪن اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺸ ــﻤﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ‬

‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻤﻘﺎم اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ زﻳ ــﺎدة ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﺸ ــﻤﻮﻻت‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻘﻞ إﻟﻰ ‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ أﻋﺪاد اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ا‪t‬ﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺎت اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫أﻇﻬ ــﺮت أن ‪ ٪ ٣‬ﻓﻘ ــﻂ ﻣ ــﻦ ﻃﺎﻟﺒ ــﺎت ﺟ ــﺪة‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻦ اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ان‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺘﻲ اﺟﺮﺗﻬﺎ وزارة اﻟﻨﻘﻞ اﻇﻬﺮت‬

‫وﺟﻮد ﻧﺤﻮ ‪ ٪ ٧٠‬ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن ﻟﻠﻨﻘﻞ اﻟﻤﺪرﺳﻲ‬ ‫‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ اﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻈﺎﺗﻬﺎ اﻟﻰ ‪ ١١٨‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ رﺋﻴﺴﺔ‬ ‫و‪ ٦٠٠‬ﻓﺮﻋﻴﺔ ‪ .‬واﻛﺪ ان اﻟﻮزارة اﺧﺬت ﺑﻌﻴﻦ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒ ــﺎر اﻟﻨﻤ ــﻮ اﻟﺴ ــﻜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﺘﻌﺪاد اﻟﻌﺎم اﻟ ــﺬي اﺟﺮى اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫‪ eJ24K&* ,{CC¨fF iCC 0 eCC£D¦/ ©CCD CC s- ,{CC:e1‬‬ ‫*‪ ¢*¦ + ¤CCG e H ©D ª{CCM{sG* ©sjD aCC sH 2 gCC-e G‬‬ ‫ < ‪ ¦ - ]¢¦ He 8 ¡j-^ i£ + $e‬‬ ‫‪ ª&V * g D *aY CC/ eCC N )e/ ¢eF e CCsG* aCC0&* ¢&V * §CC sMR‬‬ ‫*&‪ ¡H ¡sCC 8 L¦CC 6 e J ¡ M GK 4¦ G* § < ,}Je/ i F‬‬ ‫*‪ eEK i¨£ + ¢e G* ¤GKe jD ¢epI3efG‬‬ ‫‪ ©£ 7K O‬‬ ‫ ‪zMzG e :‬‬ ‫‪¢epI3efG* eY‬‬ ‫ ‪ 0‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪ 2a MK ¢eCCpI3efG* ua M 4eCC 8K ¤<ef-&* aCC0&* eCC D‬‬ ‫&‪ CC MK + *{ CC 7 ¤¨D ¦ M ¢‬‬ ‫‪* 2eFK ¥a)*¦DK ¤fEe H‬‬ ‫‪N‬‬ ‫&‪ e D xe jIµe+ 0‬‬ ‫‪V * ¢e G* f 7 ¢&* a +K eNmMa0 ¤G‬‬ ‫ *‪ ¡ fG‬‬ ‫ ‪w MK‬‬ ‫ ‪q<}H‬‬ ‫ ‪ e :‬‬ ‫ *‪¢epI3efG‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪ ¢epI3efG* zCCM 4eCC 8K vCC G* I eCCE eCC JK‬‬ ‫‪W‬‬ ‫(‪ h{ jCC 6*K ¤)KeCC HK ¥4eCC «H ¡< he£CC 6‬‬ ‫‪e+ oaT CCsjMK‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ NÎ)eE /{G* g:e1K FesG‬‬ ‫ ‪ i<eCC 6K ¢epI3efG* ua - i<eCC 6 /4 eM © -{¨0‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ "¥a 9 K&* ¤ H kI&* £D ¤Hz‬‬‫‪T‬‬

‫ﺗﺘﻤﺔ ﺻـ)‪(٢٨‬‬

‫‪nafezah@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ ƼưƬſ ƾŝř Ʋŝř źǀƷŻ ŠǀůźƀƯ‬‬

‫!! ‪ ƭLjƀƫř źƗŚƃ‬‬ ‫‪ ƁġŨėŸ ĊėĸěřŨėŸ ľĬėij ęĸĬ ŧŹĬ ĞƀĬĸĽŬ‬‬ ‫‪ ĴŤĐĠŸ ȟĘƿ ŬĘŔ ŲƀŕĚķč ŲŬ ĸĥŤė ğĸŭġļė‬‬ ‫‪ ƁĚĸŕŨė ŞŅŨė ĝĴĬŸ Ğƀŭŵč ǩŔ ĞƀĬĸĽŭŨė‬‬

‫‪ŧėŹŀ DzǶ ĢěĽŨė ŽġĬ ŧėŹŀ Dzdz ĊĘŕĚķǢė ŲŬ‬‬ ‫‪ĊĘĽŬ Ǹ Ǵǵ ŇĸŕŨė ĢŠŸ‬‬ ‫‪ƿ‬‬ ‫‪ŏĘťŔ şŹļ Ğŭƀİ ŖŠŹŭŨė‬‬ ‫‪ĊĘĽűũŨ ĞŅŅıŬ ŲŤĘŬč ĴĨŹĠ‬‬

‫‪www.sooqokaz.com‬‬

[

@A

! " # $ # % & #' % (% ( * +,# )

! " # $ # % & #' % (% ( * +,# )

@A