madina 20111002

‫‪ *y 7(²*K ¥ th G My -K 64*^¶* §yM^H $cd<&* ¥ thG gM4*2(* yD‬‬ ‫‪www.al-madina.com‬‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫÷‪ôŔńň‬‬

‫‪ CG ¦ 6 Ky }H‬‬ ‫*&‪g © ;£H G‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪àîĸĿ‬‬

‫‪ £¥G* gM^ dG* jc+cthI²* o)chI ¤ < £ G* $^+‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪õîēíčĉ‬‬

‫‪ 4c }h |H d h |M Ï My }G* ÏHy´* 2c1‬‬ ‫*&‪ ¦H£ G* H&²* K'£ }G cHc+K‬‬

‫ ‬

‫ ‪ôĄĴě‬‬

‫‪ Ņśîœč‬‬

‫ ‬

‫*‪ mc h+²* jcd : cd h 6‬‬ ‫‪gq ~G* ,4*5£+‬‬

‫‪ ¸(* ~- c :&²* e¥ 0 4c 6&* ± ,2cM5‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫<‪ £¥G* gGc dG* £0 c+N c 7 H 4KcqhM ^/cH + {M{ G*^d‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻳﻔﺘﺘ ــﺢ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫أﻣﻨﺎء ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫ﺣ ــﻮارا ﻣ ــﻊ ‪ ٤٨٠‬ﺷ ــﺎﺑًﺎ وﻓﺘ ــﺎة‬ ‫ﺑﺸ ــﺄن ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻟ ــﺔ واﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ‬ ‫وﻣﺴﺆوﻻت ا‪d‬دارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﻴ ــﺔ واﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ .‬وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘ ــﺮر ان‬ ‫ﻳﺤﻀ ــﺮ اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻃ ــﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫وذوي اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ و‬ ‫ﻋﺎﻃﻠﻴ ــﻦ وﻋﺎﻃ ــﻼت ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﻤﻊ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮاﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬

‫*‪ ¤ h ¶* Ë I‬‬ ‫*‪ Ï k G ÃckG‬‬ ‫*‪ ÏM2£ |G‬‬ ‫ *‪ §4c³‬‬ ‫ا ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬

‫ ‬

‫*‪ ,&*y G sc |G* u¥ }G* %‬‬ ‫‪gHx G $*y+(* L4£ }G* gM£ ¨ +‬‬

‫ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟ ــﺬي ﺗﻨﻈﻤ ــﻪ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻃﻴﺒ ــﺔ ﺗﺤ ــﺖ ﺷ ــﻌﺎر »ﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ‪..‬‬ ‫آﻣﺎﻟﻜﻢ آﻣﺎﻟﻨﺎ« إﻟﻰ آراء اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎﻫ ــﻢ واﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻢ وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﺗﻔﻌﻴ ــﻞ دورﻫ ــﻢ اﻟﺘﻨﻤ ــﻮي ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫‪ jc+c |0 rhD < h¯ £ +‬‬ ‫‪Ï :*£ G‬‬ ‫ ‬

‫*&‪ K g © 2y+K ,yM{= 4c H‬‬ ‫*&‪Ã^¶* H yMx­ gGc 64 G‬‬

‫ *(‪ 2*^ |+ ÏH&chG* jcFy 7 *{G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪cH£M Ë1 jc ¨M£ hG‬‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺻﺪرت ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮﺣ ــﺪة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻠﺰم ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺑﺴ ــﺪاد اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ ﺧﻼل ‪ ١٥‬ﻳﻮﻣًﺎ‪.‬‬ ‫ﺻﺮح ﺑﺬﻟﻚ أﻣﺲ اﻟﻠﻮاء ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﻌﺠﻼن ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻤﺮور ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻤﺪﻳﺮي إدارة اﻟﺤﻮادث اﻟﺬى ﻧﺎﻗﺶ ﻛﻴﻔﻴﺔ إﺣﺼﺎء‬ ‫اﻟﺤﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺪم اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﺣﺘﺴﺎب أي‬ ‫ﺣ ــﺎدث )ﺗﻠﻔﻴ ــﺎت ‪ -‬إﺻﺎﺑ ــﺎت ‪ -‬وﻓﻴﺎت( ﻋﻠ ــﻰ أﻧﻪ ﺣﺎدث واﺣ ــﺪ ﺛﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻧﻮﻋﻪ‪.‬‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫‪ôŃĎļńĿí ôļŃ Œij ľĜŔĴĿí ľīîĘŃ óĎŔŃŗí Ņîńüÿ ņijĉ àîňûã ľĜŔĴĿí ŒĻĎ÷ō ĊĿîć ŅíĎŔŃŗí‬‬

‫»‪ ¥ thGc+ Ï hH g Fc‬‬ ‫‪ y<y< 4c © gM4cqhI* g¥ G‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫واﺟﻬ ــﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ‬ ‫أﻣﺲ ﻓﻲ ﺟﻠﺴ ــﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ‪ ٧‬ﻣﺘﻬﻤﻴﻦ ﺳﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﺗﻬﺎﻣ ــﺎت ﺷ ــﻤﻠﺖ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺧﻠﻴ ــﺔ إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﺧﻄﻄﺖ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻧﺘﺤﺎرﻳ ــﺔ ﺑﻤﻄ ــﺎر ﻋﺮﻋﺮ‪ ،‬واﻏﺘﻴ ــﺎل ﻣﻘﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم وإﻋﺪاد ﻣﻌﺴﻜﺮ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ ا ﺳﻠﺤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎرق ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺷﻤﻠﺖ اﻟﺘﻬﻢ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ ﺿ ــﺪ اﻟﻤﺴ ــﺘﺄﻣﻨﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﺘﺴ ــﺘﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻄﻠﻮﺑﻴﻦ واﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻓﻲ‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬

‫‪ j*Î 7&c- y1&c- g }H 0 e¥:‬‬ ‫*‪c+K4K&² Ïk hd¶* fË G‬‬

‫ﻧﻘﻞ ا ﺳﻠﺤﺔ ﻟﻤﻌﺴﻜﺮ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟ ــﻮزارة اﻟﻌﺪل‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺴ ــﻌﺪان أن اﻟﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم وﺟﱠ ﻪ‬ ‫إﻟﻴﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ ا وﻟﻰ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٨/٢٢‬ﻫـ‬ ‫ﺗﻬ ًﻤ ــﺎ ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻗﻴﺎﻣﻬ ــﻢ ﺑﺘﻜﻮﻳ ــﻦ ﺧﻠﻴ ــﺔ إرﻫﺎﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﻌﻰ إﻟﻰ ا‪d‬ﻓﺴ ــﺎد ﻓ ــﻲ ا رض‪ ،‬وﺗﻨﻔ ــﺬ أﻫﺪاف‬ ‫وﻣﺨﻄﻄ ــﺎت ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪ ،‬واﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت إرﻫﺎﺑﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﺒﻼد‪ ،‬واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻊ ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ ‪d‬ﻣﺪادﻫﻢ ﺑﺎﻟﺮﺟﺎل‬ ‫وا ﺳﻠﺤﺔ‪.‬‬ ‫ ‬

‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻓ ــﺮع وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ أﺣﻤﺪ ﻃﻴﺐ ﺳ ــﻌﻲ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﺄﺧﻴﺮ ﺗﺄﺷ ــﻴﺮات اﻟﻄﻼب اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﺪول‬ ‫ا وروﺑﻴ ــﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ إﺟ ــﺮاء ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺑﻬﺬا اﻟﺸ ــﺄن‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺳ ــﻔﺎرات وﻗﻨﺼﻠﻴ ــﺎت ﻫ ــﺬه اﻟ ــﺪول وﻗ ــﺪر إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺘﺄﺷﻴﺮات اﻟﺘﻲ أﺻﺪرﻫﺎ اﻟﻔﺮع ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﺤﻮاﻟﻰ‬ ‫‪ ٧٦٨٦٣‬ﺗﺄﺷ ــﻴﺮة‪ .‬وأﺷﺎر إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳﻴﺒﺤﺚ ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ إﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ ﺧ ــﻼل ا ﻳ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬

‫ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﺗﻜ ــﺮار ﺗﺠﻤ ــﻊ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻟﻨﻈ ــﺎم ا‪d‬ﻗﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﺠﺎﻟﻴﺔ ا‪d‬ﻧﺪوﻧﺴ ــﻴﺔ وﻣﺎ ﻳﺼﺪر ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺼﺮﻓﺎت ﺳ ــﻠﺒﻴﺔ ﺗﻌﻜﺲ ﺻﻮرة ﻏﻴ ــﺮ ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﻋﻦ‬ ‫دوﻟﺘﻬ ــﻢ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﺗﻢ ﻧﺸ ــﺮه‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺻﺤﻴﻔﺔ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺧﻼل ا ﻳ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻋﻦ ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ا‪d‬ﻧﺪوﻧﺴ ــﻴﺔ أﻣﺎم ﻗﻨﺼﻠﻴﺔ ﺑﻼدﻫﻢ ﺑﺠﺪة‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا‬ ‫أن ذﻟﻚ ﺳ ــﻴﻜﻮن دﻟﻴﻠ ــﻪ أﻣﺎم اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻫﻨﺎك‪ .‬وأرﺟﻊ‬ ‫إﻳﻘﺎف اﻻﺳ ــﺘﻘﺪام ﻣﻦ إﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ واﻟﻔﻠﺒﻴ ــﻦ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮوط اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺘﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺘﺎن‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻻﺳﺘﻘﺪام اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ ‬

‫ ‪ H{G* £ +c |M ¦ DK 6^ H‬‬ ‫‪,^/ £¥ 6 M4c }H $c I(²‬‬

‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي‬ ‫دﺧ ــﻞ ‪ ٣٠٠٠‬ﻣﻬﻨ ــﺪس وﻓﻨ ــﻲ وﻋﺎﻣ ــﻞ ﺳ ــﺒﺎ ًﻗﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫‪d‬ﻧﺠ ــﺎز ‪ ١٢‬ﻣﺸ ــﺮوﻋً ﺎ ﻟﺘﺼﺮﻳ ــﻒ اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮﻋ ــﺪ اﻟﻤﺤ ــﺪد ﻓ ــﻲ ‪ ١٥‬ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻲ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺷﺮﻛﺔ »ﻧﺴﻤﺎ« اﻟﻔﺎﺋﺰة ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ‪١٢‬‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوﻋً ﺎ ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ ١٤‬ﻣﺸ ــﺮوﻋً ﺎ ﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ‬ ‫ﻟﺘﺼﺮﻳ ــﻒ اﻟﺴ ــﻴﻮل وا ﻣﻄ ــﺎر ﺑﺠﺪة أن ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻳﺴ ــﺎﺑﻘﻮن اﻟﻮﻗ ــﺖ وﺑ ــﺪون إﺟ ــﺎزات ﻣ ــﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣﻦ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﻗﺒﻞ ﻣﻮﺳ ــﻢ ا ﻣﻄﺎر‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن »ﻣﺼﺎﺋﺪ اﻟﻤﻴﺎه« ﺳ ـ ّ‬ ‫ـﺘﻀﺦ ﻣﻴﺎﻫﻬﺎ ﻋﺒﺮ أﻧﺎﺑﻴﺐ‬ ‫ﻣﺰوّ دة ﺑﻤﻀﺨﺎت إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫ ‬

‫÷‪ŒļĿîńĿí ņĔă :ĎœŎĜ‬‬

‫أﺣﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺠﺎري اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺪم وﺳﺎق‬

‫ ‪ gM^ + M4c }H 2£ < ¥E£-‬‬ ‫‪ cM4 4c¥ H C+‬‬ ‫ ‬

‫‪ Ã^hG jcHc -* 2cd‬‬‫‪ 1*^G* pcn0 jcH^1 L£h |H‬‬ ‫ ‬

‫‪ ¤ < §£IckG* ¥ hG* E*K‬‬ ‫‪ ¦ :£G* 4*£´* gGKc:‬‬ ‫ ‬

‫‪ K2£ M £M2£ 6 K4c¥:‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪j*y)c G* H ²^+ M5£ ¥ G‬‬

‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻗ ــﺎل ﻃﻴ ــﺎرون ﺳ ــﻌﻮدﻳﻮن إﻧﻬ ــﻢ اﺿﻄ ــﺮوا‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺳ ــﺎﺋﻘﻲ ﻟﻴﻤﻮزﻳ ــﻦ ﺑﺪ ًﻟ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺤﻠﻴﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﺮات؛ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺎ أﺳﻤﻮه اﻟﻌﺮاﻗﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ أﻣﺎﻣﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ أن ا ﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺘﻨﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺸ ــﺮط اﻟﻌﻤﺮ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﺗﻄﺒ ــﻖ ﺳ ــﻮى ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﻓﻘﻂ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﻛﺪ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻣﺸ ــﺒﺐ ا ﺟﻬﺮ أن‬ ‫ً‬ ‫إدارﺗﻪ ﺣﺪدت‬ ‫ﺷﺮوﻃﺎ ﻟﻠﻘﺒﻮل ﻋﻠﻰ وﻇﺎﺋﻒ اﻟﻄﻴﺮان‬ ‫ﻧﺎﻓﻴًﺎ وﺟﻮد أي اﺳ ــﺘﺜﻨﺎءات واﺳﺘﺸ ــﻬﺪ ﺑﻌﺪم ﻗﺒﻮل‬ ‫اﺑﻨ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ‪-‬‬ ‫ﻟﻼﺑﺘﻌ ــﺎث ﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﻄﻴﺮان ﺑﺴ ــﺒﺐ درﺟ ــﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ .‬واوﺿﺢ أن ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻄﻴﺎرﻳﻦ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫وﺗﺨﻀ ــﻊ ﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات ﻧﻈﺮﻳ ــﺔ وﻋﻤﻠﻴ ــﺔ وﺗﻮﺛﻴ ــﻖ‬

‫ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﺸ ــﻬﺎدات وﻛﺬﻟﻚ ﺳ ــﺎﻋﺎت اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻄﻴ ــﺎر ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد ا ﺟﻬ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫أﺗﺎﺣ ــﺖ ﻓ ــﺮص اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ أﻣ ــﺎم ﺷ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ وﻫﻲ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﺣﻜﺮا ﻋﻠﻰ اﺣﺪ‪ .‬ﻳﻘﻮل اﻟﻜﺎﺑﺘﻦ‬ ‫ﻣﺘﻌﺐ اﻟﺸ ــﻤﺮي ‪ -‬اﻟﺬي ﻛ ّﺮﻣﻪ ﺳﻔﻴﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺠﻨ ــﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻪ أرﻗﺎﻣﺎ‬ ‫ﻗﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻄﻴﺮان‪ :‬ﺑﻌ ــﺪ أن ﻛﺮﻣﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﻨﻈﺮ إﻟ ــﻰ ﻣﻠﻔ ــﻲ إﻃﻼ ًﻗﺎ ﺑﺤﺠ ــﺔ ﺗﺠﺎوزي‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻦ اﻟﻤﺤ ــﺪدة ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﻳﻘﺒ ــﻞ أﺟﺎﻧ ــﺐ ﺗﺼ ــﻞ‬ ‫أﻋﻤﺎرﻫ ــﻢ إﻟ ــﻰ ﻣﺎ ﻓﻮق اﻟﺨﻤﺴ ــﻴﻦ ﺑﺤﺠ ــﺔ اﻟﺨﺒﺮة‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل اﻟﻄﻴﺎر اﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤ ــﻮد ان اﻟﻈﺮوف اﺟﺒﺮت‬ ‫ﺑﻌﻀﻨ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻮﻇﺎﺋ ــﻒ ﺳ ــﺎﺋﻘﻰ ﻟﻴﻤﻮزﻳﻨﺎت‬ ‫وﺑﺎﺋﻌﻲ ﻛﺎﺷﻴﺮات ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻨﺎ اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ رﻏﻢ‬ ‫ﺣﺼﻮﻟﻨﺎ ﻋﻠﻰ رﺧﺼﺔ اﻟﻄﻴﺮان‪.‬‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫‪čîòćã‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪Ďļēō ĂŀŃ‬‬ ‫‪ïîĄē Ċńăã ņñ łĿîē .ĉ.ã‬‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ Kc |¥+ c¥ ¥=K c¥ ¥= ¦ |¥)4 a - ,2c¥ G* |¥)yG* 4c }h |H d h |M ÏHy´* 2c1‬‬ ‫‪¦ :£G* £¥G*K Ë h 6²* LyFx+‬‬ ‫*‪¦H£ G* H&²* K'£ }G ¦ MyH&²‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫‪ľŔĸû đŎñîĻ :ĎŔòĻ Œñōčōã čîĤŃ‬‬ ‫*‪ q<}H 6¦+eF i¨+K4K&µ* l*4e G* « + ¡H { G‬‬ ‫‪ i/K}G* H © M ¦ jG* i<e / ¡H k F *3(* i 8e1‬‬ ‫*‪ *a G* LaCCG ¦ G* *{CC G* leCC fG*K 2µK&µ*K iCCI¦ G‬‬ ‫*‪ 6e G* 5¦pM µ 6a H GzF lÎM5¦Ha G* K iM2¦ G‬‬ ‫‪ e G* i<e 9(* L¦ 6 e£ < <&* µ ©jG* ,{ G* ¤-e +‬‬ ‫‪ L¦ M µ eHK L¦ M eHK ¢e¨ G*K © 9e G* ©D‬‬ ‫*‪ ¤-eHa1 a M ªzG* 4e pG* 4¦+e + &*afM 6¦+e G‬‬ ‫‪ § j ¨R D ¤¨D ¨G CC H 9*¦jH { H K&* CC F ¡H‬‬ ‫‪ e£ ¨H5 CCH {CC.{m- ,a¨CC 6 ¡CC¨ .µ* ¡CCHK CC D ¡CC¨ .e+‬‬ ‫ *‪ GzF G* e +4K 5e - K&* £- K&* © 9e G‬‬ ‫‪ §G(* ¤/¦jG* jM E4 CC6¦+eF ¡H $e£jIµ* aCC +K‬‬ ‫‪ i /{j G* ifM{ «G* Îj 6* 4¦+e: ¦JK E4 6¦+eF‬‬ ‫*‪ 8evG* e G* §G(* ,2e< F¦-R i £ G* ¥zJ ¢&* qCC<} G‬‬ ‫*&‪ +e + e I(*K NeIepH CC - µ iH{jsH i¨GeH iF{CC 7 ª‬‬ ‫ ‪ G3 HK NeCC «M&* iH¦ sG* ¡H e +4K ¢¦+}G* ¡H ¤ j‬‬‫‪ ¡H µN a+ ¢e .* e£ I ,a<e G* f - iH{js G* iF{ GeD‬‬ ‫*&‪ {mF&* K&* i +4&µ H ¢e G* ¢&* H i +4‬‬ ‫‪ ©DK i<eCC 6 i+*{E §CCG(* reCCjs- K&µ* 4¦CC+e G* ©CCD‬‬ ‫*‪ 3(* sG* hes 8&* ¡H k F *3(* L{1&* i<e 6 NeCC «M&* ©IemG‬‬ ‫‪ E¦j¨D ;¦ G* §CC < © D 1 &*{ M ¢&* js G* ¡CCH‬‬ ‫<‪ CC I ,a G ¥e¨ G* ,4K2 §CCG(* NÎmH gCCJzMK G* ¡CC‬‬ ‫‪ ©D ¤j ¨H}+ } jM K&* ¦ ¨CC j+eF ,¦£E Ke jM K&* i<eCC 6‬‬ ‫*‪ G‬‬ ‫‪ ¨ jG* l*5*¦pG* CC1 © D nGemG* 6¦+e G* eCCH&*K‬‬ ‫‪ ¦ M2 4eCC 7 e£ HK e+K4K&* l*4eCC H CC« + ©D NÎCC D‬‬ ‫*‪ ¢¦HK*aM µ ¤CC¨ ;¦H H ¢&* gCC 0&* ªzCCG* ©CC M4efG‬‬ ‫*‪ i M{0 G&*K ¦fCC 6&µ* iMe£I ,5eCC/(* ¥4efj<e+ aCC0&µ‬‬ ‫‪ I ¡H {mF&* 4e jIµ* ¤¨ < g/¦jM ªzG* {DeCC G* ©D‬‬ ‫‪ a fG* 4e HK r4e1 ¤I&* H i<e 6‬‬ ‫‪ eJ{fFK l*4e G* i 6 ©J e£¨ < Î1 µ i0*{ 8‬‬ ‫‪ ¡ G e£¨G(* ¡CC¨H2e G*K e£ H ¡M{DeCC G* 2a< iHevCC 9K‬‬ ‫‪ ©D if=4K eCC D $*2&* ¤CCfF*¦M CCG *3(* {CCfF&* LKaCC/ eCCH‬‬ ‫‪ ¡< ¥e 94 LaH iD{ H E&µ* § < §j0 K&* ¨ G* iHa1‬‬ ‫*‪ M4e+ K&* iI¦ 7{+ ps+ 4e H ©D i¨Iaj G* leHavG‬‬ ‫*&‪ eHK4 K‬‬ ‫‪ µ i¨ ¨){G* i¨+K4K&µ* l*4e G* ©GK'¦CC G is¨ I‬‬ ‫ ‪ -eHa1 *¦ ¨EK E*K ¡< *¦G&e 6&*K vM4&ej+ *K{j‬‬‫‪ µ NΨ / Ne 0 -*4e G ¡M42e G* i 04 ¡H *¦CC /*K‬‬ ‫‪ NΨ . Ne 6¦+eF‬‬ ‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻟﻤﺴﺘﺸﺎر أوﺑﺎﻣﺎ‬

‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪،s‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﺼ ــﺮه ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض أﻣ ــﺲ ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ا ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﻟﺸ ــﺆون ا ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﺗ ــﻮم دوﻧﻴﻠﻮن‬

‫واﻟﻮﻓ ــﺪ اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ ﻟ ــﻪ‪ .‬وﻧﻘﻞ اﻟﻤﺴ ــﺆول ا ﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺧﻼل اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺗﺤﻴﺎت‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ــﺮ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺑ ــﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻤﻠﻪ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻤﻔﺪى ﺗﺤﻴﺎﺗﻪ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻪ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺟﺮى ﺑﺤﺚ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻢ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ‪.‬‬

‫ﺑﻌ ــﺚ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ﺑﺮﻗﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻬﻨﺌ ــﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ أﻟﻔ ــﺎ ﻛﻮﻧ ــﺪي‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻏﻴﻨﻴﺎ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ذﻛﺮى اﺳ ــﺘﻘﻼل ﺑ ــﻼده‪ .‬وأﻋﺮب‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻤﻪ واﺳ ــﻢ ﺷ ــﻌﺐ وﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ أﺻ ــﺪق اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬وأﻃﻴ ــﺐ‬ ‫اﻟﺘﻤﻨﻴ ــﺎت ﺑﺎﻟﺼﺤ ــﺔ واﻟﺴ ــﻌﺎدة‬ ‫ﻟ ــﻪ‪ ،‬وﻟﺸ ــﻌﺐ ﻏﻴﻨﻴ ــﺎ اﻟﺼﺪﻳ ــﻖ‬ ‫اﻃﺮاد اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪ .‬وﺑﻌﺚ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺑﺮﻗﻴ ــﺔ ﺗﻬﻨﺌ ــﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ ﻣ ــﺎﻻم‬ ‫ﺑﺎﻛﺎي ﺳ ــﺎﻧﻬﺎ رﺋﻴ ــﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻏﻴﻨﻴ ــﺎ ﺑﻴﺴ ــﺎو ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ذﻛﺮى‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺒ ــﻼده‪ .‬وأﻋﺮب‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ اﻟﻤﻔ ــﺪى ﺑﺎﺳ ــﻤﻪ واﺳ ــﻢ‬

‫ﺷﻌﺐ وﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻦ أﺻ ــﺪق اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وأﻃﻴ ــﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴ ــﺎت ﺑﺎﻟﺼﺤ ــﺔ‬ ‫واﻟﺴ ــﻌﺎدة ﻟﻔﺨﺎﻣﺘ ــﻪ‪ ،‬وﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫ﻏﻴﻨﻴ ــﺎ ﺑﻴﺴ ــﺎو اﻟﺼﺪﻳ ــﻖ اﻃ ــﺮاد‬ ‫اﻟﺘﻘ ــﺪم واﻻزدﻫ ــﺎر‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ‬ ‫ﺑﻌ ــﺚ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬ ‫ا ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳ ــﻌﻮد وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ‬

‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع واﻟﻄﻴ ــﺮان واﻟﻤﻔﺘ ــﺶ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺗﻬﻨﺌ ــﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ أﻟﻔﺎ‬ ‫ﻛﻮﻧﺪي رﺋﻴ ــﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻏﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ذﻛﺮى اﺳﺘﻘﻼل ﺑﻼده‪.‬‬ ‫وﻋﺒﺮ ﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻋﻦ أﺑﻠﻎ‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬وأﻃﻴ ــﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴ ــﺎت‬ ‫ﺑﻤﻮﻓ ــﻮر اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴ ــﻌﺎدة ﻟﻪ‪،‬‬ ‫وﻟﺸ ــﻌﺐ ﻏﻴﻨﻴ ــﺎ اﻟﺼﺪﻳﻖ اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻘ ــﺪم واﻻزدﻫ ــﺎر‪ .‬وﺑﻌﺚ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫واﻟﻄﻴﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌﺎم ﺑﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﻬﻨﺌ ــﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ ﻣ ــﺎﻻم ﺑ ــﺎﻛﺎي‬ ‫ﺳ ــﺎﻧﻬﺎ رﺋﻴ ــﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ ﻏﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﺑﻴﺴ ــﺎو ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ذﻛ ــﺮى اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﺒﻼده‪ .‬وأﻋﺮب ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻋ ــﻦ أﺑﻠ ــﻎ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وأﻃﻴ ــﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴ ــﺎت ﺑﻤﻮﻓ ــﻮر‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴ ــﻌﺎدة ﻟﻪ‪ ،‬وﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫ﻏﻴﻨﻴ ــﺎ ﺑﻴﺴ ــﺎو اﻟﺼﺪﻳ ــﻖ اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬

‫‪ cM4 £¥ H C+ jc<Ky }H 2£ < E£M gM^ dG* K'£ }G* yM5K‬‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وﻗ ــﻊ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا ﻣﻴ ــﺮ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳﺔ ﻋﻘﻮد ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ وﻗ ــﺪره )‪(٣٨٢٫٣٧٨٫٩٠٠‬‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻨ ــﺖ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻲ وﻗﻌﻬﺎ ﺳ ــﻤﻮه ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒ ــﻪ ﺑﺎﻟ ــﻮزارة ﻣﺆﺧ ــﺮا ﻣﺸ ــﺮوع ﺳ ــﻔﻠﺘﺔ وأرﺻﻔﺔ‬ ‫وإﻧﺎرة ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ وﻗ ــﺪره )‪ (٦٦٫٩٣٣٫٩٢٥‬رﻳ ــﺎﻻ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﺳ ــﺘﺒﺪال أﻋﻤ ــﺪة ا‪d‬ﻧ ــﺎرة اﻟﺘﺎﻟﻔ ــﺔ ﺑﺸ ــﺮق وﺟﻨ ــﻮب‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ إﺟﻤﺎﻟﻲ وﻗ ــﺪره )‪(٨٫٢٩٧٫٠٠٠‬‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع درء أﺧﻄﺎر اﻟﺴﻴﻮل وﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه‬ ‫ا ﻣﻄ ــﺎر ﻟﻠﺒﻠﺪﻳ ــﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺑﻤﺒﻠﻎ وﻗﺪره )‪ (٣٩٫٣٠٠٫٥٤٦‬رﻳﺎﻻ‪ ،‬وﻣﺸﺮوع ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺟﺴﻮر ﻋﻠﻰ ا ودﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺧﺎﻣﺴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ وﻗ ــﺪره )‪ (٢٩٫٩٩٩٫٢٤٧‬رﻳ ــﺎﻻ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل إﻧﺎرة ﺷﻮارع أﺣﻴﺎء اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ وﻗﺪره )‪ (٣٧٫٣٤٤٫٢٣٠‬رﻳﺎﻻ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع درء‬ ‫أﺧﻄ ــﺎر اﻟﺴ ــﻴﻮل وﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴ ــﺎه ا ﻣﻄ ــﺎر ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﻤﺒﻠﻎ وﻗﺪره‬ ‫)‪ (٤٫٢٧٤٫٠١٦‬رﻳ ــﺎﻻ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ اﺷ ــﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺻﻴﺎﻧ ــﺔ اﻟﺤﺪاﺋ ــﻖ واﻟﻤﺰروﻋ ــﺎت وﺳ ــﻂ ﺟ ــﺪة ﺑﻤﺒﻠﻎ‬

‫وﻗ ــﺪره )‪ (٣٨٫٥١٧٫٩٥٣‬رﻳ ــﺎﻻ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع ﺗﺼﺮﻳﻒ‬ ‫ﻣﻴ ــﺎه ا ﻣﻄ ــﺎر ودرء أﺧﻄ ــﺎر اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻟﻠﺒﻠﺪﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﻤﺒﻠﻎ وﻗﺪره‬ ‫)‪ (٨٫٤٥٠٫٠٠٢‬رﻳ ــﺎل‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع ﺻﻴﺎﻧ ــﺔ ا ﺷ ــﺠﺎر‬ ‫واﻟﻤﺰروﻋ ــﺎت ﻓﻲ ﻧﻄﺎق ﺑﻠﺪﻳﺔ أﺣ ــﺪ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ وﻗ ــﺪره )‪ (٥٫٩٩٤٫٦٨٤‬رﻳ ــﺎﻻ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻴﺔ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ وإﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ إدارة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﺑﻤﺒﻠﻎ وﻗﺪره )‪ (٥٫٢٤٩٫٠٠٠‬رﻳﺎل‪ ،‬وﻣﺸﺮوع ﺗﺼﺮﻳﻒ‬ ‫ﻣﻴﺎه ا ﻣﻄﺎر ودرء أﺧﻄﺎر اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬

‫ ﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﻤﺒﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟﻲ وﻗﺪره‬ ‫)‪ (٣٫٥١٠٫٠٠٤‬رﻳ ــﺎﻻت‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع درء أﺧﻄﺎر اﻟﺴﻴﻮل وﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه ا ﻣﻄﺎر‬ ‫ﻟﻠﺒﻠﺪﻳ ــﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻤﺒﻠﻎ وﻗﺪره‬ ‫)‪ (٢٥٫٨٣٨٫٨٣٠‬رﻳﺎﻻ‪ ،‬وﻣﺸﺮوع إﻋﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻣﺮاﻓﻖ‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻤﺒﻠﻎ وﻗ ــﺪره )‪(٨٫٨٥٨٫٧٦٨‬‬ ‫رﻳﺎﻻ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع درء أﺧﻄﺎر اﻟﺴﻴﻮل وﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه‬ ‫ا ﻣﻄﺎر ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻤﺒﻠﻎ‬ ‫وﻗﺪره )‪ (١٢٫٤٩٧٫٩٦١‬رﻳﺎﻻ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع درء أﺧﻄﺎر‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻮل وﺗﺼﺮﻳ ــﻒ ﻣﻴﺎه ا ﻣﻄ ــﺎر ﻟﻠﺒﻠﺪﻳ ــﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬

‫*‪ £¥ |G* My ~hG cM4 £¥ H C+ M4c }H E£M 4cdG‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وﻗ ــﻊ ﻣﻌﺎﻟﻲ أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑ ــﻦ ﻓﻀ ــﻞ اﻟﺒ ــﺎر اﻟﻴ ــﻮم ﻋﻘﺪﻳ ــﻦ ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺘﻴﻦ‬ ‫وﻃﻨﻴﺘﻴﻦ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوﻋﻴﻦ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﺼﺮﻳﻒ اﻟﺴﻴﻮل‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗﻨﻮات ﺻﻨﺪوﻗﻴﻪ وﻋﺒّﺎرات ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﻠﻐ ــﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﻤﺎ ا‪d‬ﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٢٢‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ أن اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﻴﻦ ﻳﻬﺪﻓﺎن‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻔﺎدي ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺴ ــﻴﻮل‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ ﺷ ــﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﺮﻳ ــﻒ اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺸ ــﻜﻞ‬

‫ﺧﻄ ًﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻌﻘﺪ ا ول ﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗﻨﺎة ﺻﻨﺪوﻗﻴﺔ ﺧﺮاﺳﺎﻧﻴﺔ ﺑﺸﺎرع اﻟﻔﺮﻗﺎن‬ ‫ﺧﻼل ﺳﻨﺘﻴﻦ وﻧﺼﻒ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﺗﺒﻠﻎ ‪ ١٣,١١٣,٥٠٠‬رﻳﺎل‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوع ﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه‬ ‫ا ﻣﻄﺎر اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻔﻴﺤﺎء )ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺛﺎﻧﻴﺔ( ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ‪ ٩,٤٤٠,٠٠٠‬رﻳﺎل ﻓﻲ ﻣﺪة ﺗﺒﻠﻎ ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ وﻧﺼﻒ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﺑ ــﺮام اﻟﻌﻘﺪ‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺒﺎر أن أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺗﻮﻟ ــﻲ ﻋﻨﺎﻳﺔ ﻛﺒﺮى ﺑﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ اﻟﺴ ــﻴﻮل‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻧﺠ ــﺰت ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻧﻮاﺣﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬

‫ ﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻤﺒﻠﻎ وﻗﺪره )‪(١٢٫٩٦٥٫١١٨‬‬ ‫رﻳﺎﻻ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع درء أﺧﻄﺎر اﻟﺴﻴﻮل وﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه‬ ‫ا ﻣﻄ ــﺎر ﻟﻠﺒﻠﺪﻳ ــﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ وﻗ ــﺪره )‪ (١١٫٩٢٨٫٣٨٨‬رﻳﺎ ًﻟﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫وﻗﻊ ﻋﻘﺪ ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ ﺷ ــﺒﻜﺎت اﻟ ــﺮي ﺑﺎﻟﺤﺪاﺋﻖ‬ ‫واﻟﺸ ــﻮارع اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ وﻗﺪره‬ ‫)‪ (١٦٫٦٧٤٫٠٣٦‬رﻳ ــﺎﻻ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع درء أﺧﻄ ــﺎر‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻮل وﺗﺼﺮﻳ ــﻒ ﻣﻴﺎه ا ﻣﻄ ــﺎر ﻟﻠﺒﻠﺪﻳ ــﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ ﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻤﺒﻠﻎ وﻗﺪره )‪(١١٫٩١٩٫٣١٢‬‬ ‫رﻳ ــﺎﻻ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ وﺻﻴﺎﻧﺔ وﻧﻈﺎﻓﺔ وإﻋﺎﺷ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻴﻮاﻧ ــﺎت ﺑﺤﺪﻳﻘ ــﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة ﺑﻤﺒﻠﻎ‬ ‫وﻗ ــﺪره )‪ (٤٫٨١٢٫٤٨٠‬رﻳ ــﺎﻻ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع ﺗﺮﺣﻴ ــﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮط ﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه ا ﻣﻄﺎر اﻟﻤﺘﻌﺎرﺿﺔ ﻣﻊ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻧﻔ ــﻖ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻊ ﺷ ــﺎرع ﺻﺎري ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺑﻤﺒﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟﻲ وﻗﺪره )‪ (٦٫٤١٥٫٣٠٠‬رﻳﺎل‪ ،‬وﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم ذﻛﺎء ا ﻋﻤﺎل ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﺑﻤﺒﻠﻎ وﻗﺪره‬ ‫)‪ (٢٫٦٤٩٫٩٩٩‬رﻳ ــﺎﻻ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺤﻄ ــﺎت ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ ﻣﻴﺎه ا ﻣﻄ ــﺎر ﺑﺎﻟﻬﻔ ــﻮف واﻟﻤﺒﺮز‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ا ﺣﺴ ــﺎء ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ وﻗ ــﺪره )‪(١٠٫٧٧١٫٦٠٠‬‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﺤﻄ ــﺎت ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ ﻣﻴ ــﺎه‬ ‫ا ﻣﻄﺎر ﺑﺎﻟﻬﻔﻮف واﻟﻤﺒﺮز ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ا ﺣﺴ ــﺎء ﺑﻤﺒﻠﻎ‬ ‫وﻗ ــﺪره )‪ (٣٫٦٦٨٫٥٠٠‬رﻳ ــﺎل‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع دراﺳ ــﺎت‬ ‫ا‪d‬ﺷ ــﺮاف ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ إﻧﺸ ــﺎء وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﺤﻄ ــﺎت‬ ‫ﺷ ــﺒﻜﺎت ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ ﻣﻴ ــﺎه ا ﻣﻄ ــﺎر ﺑﺎ ﺣﺴ ــﺎء ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ‬ ‫إﺟﻤﺎﻟﻲ وﻗﺪره )‪ (٥٫٥٠٨٫٠٠٠‬رﻳﺎل‪.‬‬

‫”*‪¦`¥dG* Ë<(²* ,{)c³ r¥ 7ÈG* $^+ < - “2c 84&²‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟ رﺻ ــﺎد‬ ‫وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻳ ــﻮم أﻣﺲ اﻟﺴ ــﺒﺖ ﻋﻦ ﻓﺘﺢ‬ ‫ﺑ ــﺎب اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ ﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا ﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟ ﻋ ــﻼم اﻟﺒﻴﺌ ــﻲ ﻟﻠﻌ ــﺎم ‪٢٠١١‬م‪ ،‬واﻟﺒﺎﻟﻐ ــﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤ ــﺔ ﺟﻮاﺋﺰﻫ ــﺎ ‪ ١٢٠‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻣﻮزﻋ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أرﺑﻌﺔ ﻓ ــﺮوع‪ .‬وﺣ ــﺪدت اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻳﻮم‬ ‫‪٢٠١١/ ١٢/ ٣٠‬م ﻛﺂﺧ ــﺮ ﻣﻮﻋ ــﺪ ﻻﺳ ــﺘﻼم‬ ‫اﻟﻤ ــﻮاد ا‪d‬ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﺋﺰة‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺘ ــﻢ ا‪d‬ﻋﻼن ﻋ ــﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ ﻣﺘﺰاﻣﻨﺎ‬ ‫ﻣ ــﻊ إﻗﺎﻣﺔ اﻟ ــﺪورة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﻟ ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪٢٠١٢‬م‪ .‬وأوﺿﺢ ﺳﻤﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟ رﺻ ــﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ أن اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﻌﻰ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﻫ ــﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة إﻟ ــﻰ ﺗﺤﻔﻴﺰ‬ ‫دور ا‪d‬ﻋﻼم‪ ،‬ورﻓﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻟﺪى‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ ا‪d‬ﻋﻼم اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ إﻳﺠﺎد‬ ‫ﺣﻴﺰ أﻛﺒ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻄ ــﺮح اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﻲ واﻟﺒﻨﺎء‬

‫ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺒﻴﺌﺔ وا رﺻﺎد اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺸﺠﻴﻊ ﺑﺎ‪d‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ ﻓﻀ ــﻞ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ أﻓﻀﻞ ﻣﺠﺎل اﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫ووﻓﻘ ــﺎ ﻟﺸ ــﺮوط اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﻳﺤ ــﻖ ﻟ ــﻜﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺒﻴﺌ ــﻲ‪ ،‬وﻃ ــﺮح ا ﻓﻜﺎر‬ ‫ﺻﺤﺎﻓ ــﻲ وﻛﺎﺗ ــﺐ وﻣﺼﻮر‬ ‫وا ﺣ ــﺪاث واﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ داﺋ ــﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻧﺸ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ أو اﻟﺼﺤﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺒﻴﺌﻲ ﻟﺪى ﺷ ــﺮاﺋﺢ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺮﺧﺺ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨ ًﻴ ــﺎ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ وأن ﻳﺤﻘﻘﻮا‬ ‫ﺑﻤﺎدة ﺻﺤﺎﻓﻴ ــﺔ أو ﺻﻮرة‪،‬‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﻤﺮﺟﻮة ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻓﻜﺮة وﻻ ﺗﺴﻲء إﻟﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أﺷ ــﺎر‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ ا‪d‬ﺳ ــﻼﻣﻲ‪ ،‬وﺗﺤﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﺑﻴﺌﻴﺔ واﺿﺤﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻞ‬ ‫ﺳ ــﻜﺮﺗﻴﺮ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮك اﻟﺤﻖ ﺗﻘﺪﻳﻢ ‪ ٤‬أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫‪Γΰ΋ΎΠϟ΍ έΎόη‬‬ ‫وﺑﺤ ــﺪ أﻗﺼﻰ‪ ،‬وﻳﺸ ــﺘﺮط أن‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬إﻟ ــﻰ أن ﻓ ــﺮوع‬ ‫اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﺗﺘﻀﻤ ــﻦ أﻓﻀ ــﻞ ﻣ ــﺎدة ﺻﺤﺎﻓﻴ ــﺔ ﺗﻜﻮن ا ﻋﻤﺎل ﻣﺴ ــﺠﻠﺔ ﺑﺎﺳ ــﻤﻪ وﻧﺸ ــﺮت ﻓﻲ‬ ‫)ﺗﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬ﺗﺤﻘﻴﻖ‪ ،‬دراﺳ ــﺔ( ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻧﻔﺲ ﻋ ــﺎم اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﺠﺎﺋ ــﺰة‪ ،‬وإذا ﺛﺒﺖ ﺧﻼف‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬أﻓﻀﻞ ذﻟﻚ ﻳﺤﺮم ﻣﻦ اﻟﺠﺎﺋﺰة‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺸﺮوط ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﺼﻮر‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ﺻﺤﺎﻓ ــﻲ )ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ إﻋﻼﻣﻴ ــﺔ( ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‪ ،‬وأﻓﻀ ــﻞ ﺻﻮرة ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ا ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺗﻘﺒﻞ ﻋﻠ ــﻰ ورق ﺗﺼﻮﻳﺮ‬

‫ﻓﻮﺗﻮﻏﺮاﻓ ــﻲ ﻏﻴﺮ ﻻﻣﻊ ﺑﻤﻘﺎس ‪ ٣٠x٤٠‬ﺳ ــﻢ‬ ‫أو ‪ ٤٥ x ٣٠‬ﺳ ــﻢ ﻣﺮﻓ ــﻖ ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻣﻨﻬﺎ رﻗﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺼﻴﻐ ــﺔ )‪ (jpg‬ﻣ ــﻊ درﺟﺔ ﻧﻘ ــﺎء ووﺿﻮح ﻻ‬ ‫ﺗﻘ ــﻞ ﻋ ــﻦ )‪ (٣٠٠ dpi‬وﻣﻘ ــﺎس ﻋﻠ ــﻰ ا ﻗﻞ‬ ‫)‪ (pixel ٦٠٠١ x ٢٠٠١‬ﻋﻠ ــﻰ أن ﺗﺮﻓ ــﻖ‬ ‫ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺮﻳ ــﺪة‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻌﺪد‬ ‫وﺗﺎرﻳ ــﺦ اﻟﻨﺸ ــﺮ‪ ،‬وﻻ ﻳﺴ ــﻤﺢ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑ ــﺔ أو‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ واﺟﻬﺔ اﻟﺼﻮرة‪.‬‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ا‪d‬ﻋﻼﻣﻴﻴ ــﻦ واﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة‪ ،‬وإرﺳ ــﺎل‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺎﺗﻬﻢ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﺑﻮاﺑ ــﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ‪،www.pme.gov.sa‬‬ ‫أو ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ا‪d‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ‪media@pme.gov.sa، pme.‬‬ ‫أو‬ ‫‪،mediacenter@gmail.com‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮاﺳﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ رﺻﺎد‬ ‫وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬إدارة اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ وا‪d‬ﻋﻼم‪ ،‬أو اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻴﻔﻮن‬ ‫‪ ،٠٢٦٥٣٦٣٣١‬أو ﻓﺎﻛﺲ ‪.٠٢٦٥٣٦٤٩٩‬‬

‫‪*^N = ,^n+ c 6&²* e: < g¥GK2 ,K^I‬‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻳﻨﻈ ــﻢ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ‬ ‫ﻟﻠﻘ ــﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﺑﺠ ــﺪة اﻟﻨ ــﺪوة‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻟﻄ ــﺐ ا ﺳ ــﻨﺎن‬ ‫ﺑﻌﻨ ــﻮان )ا داء ا ﻣﺜ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻃ ــﺐ‬ ‫ا ﺳﻨﺎن( ﻏﺪا اﻻﺛﻨﻴﻦ ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋﺎم ا‪d‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ اﻟﻠ ــﻮاء اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫ﺑﻔﻨ ــﺪق إﻧﺘﺮﻛﻮﻧﺘﻴﻨﻨﺘ ــﺎل ﺟ ــﺪة‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﺑﺠﺪة اﻟﻠﻮاء‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﻼﻓﻲ أن ﻫﺬه اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫واﻟﻨﺪوات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ إﻃﻼع‬ ‫ا ﻃﺒﺎء اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺒﺮات‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ا ﺟﻨﺒﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪d‬ﺛﺮاء‬ ‫اﻟﻜ ــﻮادر اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ .‬وأﺿﺎف‪ :‬ﻳﺸ ــﺎرك‬ ‫ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻨﺪوة ﻧﺨﺒﺔ ﻣ ــﻦ ا ﻃﺒﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻦ ﺑﻄﺐ ا ﺳ ــﻨﺎن ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﺑﻴ ــﻦ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻟﻠﻨ ــﺪوة اﻟﻄﺒﻴﺒﺔ‬ ‫ﻣﻨ ــﺎل اﻟﻤﺎﻟ ــﻚ أن اﻟﻨ ــﺪوة ﺗﺸ ــﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺪة ﻣﺤﺎﺿ ــﺮات وورش‬

‫ﻋﻤﻞ وذﻟﻚ ﺧ ــﻼل ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم ﺗﻐﻄﻲ ﺗﻌﻘﺪ ورﺷ ــﺔ ﻋﻤﻞ ﻋ ــﻦ )اﻟﺘﺮﻛﻴﺒﺎت وأﻋﺼﺎب ا ﺳ ــﻨﺎن( و)اﻟﺤﺸ ــﻮات‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﺎﺟﻴﺔ اﻟﺘﺠﻤﻴﻠﻴﺔ( و)ﻋﻼج ﺟﺬور اﻟﺘﺠﻤﻴﻠﻴﺔ(‪.‬‬ ‫ﻃﺐ ا ﺳ ــﻨﺎن‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ أن اﻟﻨﺪوة‬ ‫ﺳ ــﺘﻨﺎﻗﺶ ﻋ ــﺪة ﻣﻮاﺿﻴ ــﻊ ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﺔ ا ﻧﺴﺠﺔ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ واﻟﺨﻼﻳﺎ‬ ‫اﻟﺠﺬﻋﻴ ــﺔ وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﻄﺐ ا ﺳ ــﻨﺎن‬ ‫وأﻣ ــﺮاض اﻟﻔ ــﻢ واﻟﻠﺜ ــﺔ وزراﻋ ــﺔ‬ ‫ا ﺳ ــﻨﺎن واﻟﺤﺸ ــﻮات اﻟﺘﺠﻤﻴﻠﻴ ــﺔ‬ ‫وﻋﻼج اﻟﺠﺬور وأﻋﺼﺎب ا ﺳ ــﻨﺎن‬ ‫وﺣﺸ ــﻮات ا ﺳ ــﻨﺎن ﺑﻌ ــﺪ ﻋ ــﻼج‬ ‫اﻟﻌﺼ ــﺐ واﻟﻄ ــﺮق اﻟﻤﺘﺒﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻃ ــﺐ ا ﺳ ــﻨﺎن ﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﺴ ــﺮﻃﺎن‬ ‫وذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí) Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫‪ĽŎŃäńĿíō ĪķíŎĿí őŎŇîüĿí łŔŀĬøĿí‬‬

‫‪ĐœĐĬĿíĊòī ĺŀńĿí ôňœĊŃ‬‬

‫‪ĐœĐĬĿíĊòī ĺŀńĿí ĐĻĎŃ ŊĘķîňœ‬‬

‫÷‪IJŔĿîļ÷ ĞŔĴĈøĿ íčíĉíč čŎĤ‬‬

‫‪ŒňģŎĿí číŎĄŀĿ‬‬

‫‪ ôĄĴě‬‬

‫‪ĢĴňĿí ņī ðŔĸňøĿí‬‬

‫ ‬

‫‪ ôĄĴě‬‬

‫‪łŀļøŃ ĎŔńğ‬‬ ‫‪ŒŀŔńĀĿí ÑíĊòī‬‬

‫‪õîŃō ĊĿō Ĺîÿ .. ņļĔĿí ĽĊñ‬‬

‫*‪ §yM^H $cd<&* ¥ thG gM4*2(* yD g¥+ÈG‬‬ ‫*¶^*‪ *y 7(²*K ¥ th G My -K 64‬‬ ‫أﻣﻴ ــﻦ اﻟﺤﻤﻴ ــﺪي ‪ -‬ﻣﺎﺟ ــﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻗ ــﺎل وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺒﺮاك إن وزارﺗﻪ ﺑﺼﺪد ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻓ ــﺮق ادارﻳ ــﺔ ﻟﺪﻋ ــﻢ وﻣﺴ ــﺎﻧﺪة‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮى وﻣﺪﻳ ــﺮات اﻟﻤ ــﺪارس‬ ‫وﺗﺨﻔﻴ ــﻒ اﻻﻋﺒ ــﺎء اﻻدارﻳ ــﺔ‬ ‫ﻋﻨﻬ ــﻢ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻨﺤﻬ ــﻢ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺎت ﻣﺆﺧ ــﺮا ﻓ ــﻲ ادارة‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس ﻣﺘﻮﻗﻌ ــﺎ اﻻﻋ ــﻼن ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻔﺮق ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻮﻟ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻔ ــﺮق ﺟﺎﻧﺒﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻬ ــﺎم اﻻدارﻳ ــﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟ ــﺬى ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻛﻤﺨﻄ ــﻂ وﻣﻨﻈ ــﻢ‬ ‫وﻣﺸ ــﺮف ﻣﻘﻴ ــﻢ ﻳﺘﺎﺑ ــﻊ وﻳﺠ ــﻮد‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺎن اﻟﺒ ــﺮاك ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ان‬ ‫اﻟﻮزارة اﺟﺮت دراﺳ ــﺔ ﺗﻮﺻﻠﺖ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻛﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﻮم ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛ ــﺔ أرﻛﺎن‬ ‫ﻫ ــﻲ ا‪d‬دارة اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ واﻟﻬﻴﺌﺔ‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﻜ ــﻮادر ا‪d‬دارة‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻧﺪة‪ .‬واﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ اﻧ ــﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻼت ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟ ــﻰ ﻣﻜﻤﻦ اﻟﻘﺼﻮر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤ ــﺪارس‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ان ﺗﺒﻴ ــﻦ ان ﻣﺪﻳ ــﺮي‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس ﻳﻄﻠﻌ ــﻮن ﺑ ــﺄدوار‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة وأﻋﺒ ــﺎء ﺿﺨﻤ ــﺔ ﺗﺒﻌﺪﻫﻢ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬

‫»‪ {F*yH ^ hM )c G* Dc‬‬ ‫*‪ £¥G* c }G‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻘﺎﻃﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻓﻬﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﻌﻤﺮ اﻟﻴﻮم‬ ‫ا ﺣﺪ ﺑﺰﻳﺎرة ﺗﻔﻘﺪﻳﺔ ﻟﻤﺮاﻛﺰ ﺷﻤﺎل اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺗﺸﻤﻞ ﻣﺮاﻛﺰ ﻋﺸﻴﺮة‪،‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ‪ ،‬آل ﻣﺸﻌﺎن‪ ،‬اﻟﻔﻴﻀﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺤﺎﻧﻲ‪ ،‬واﻟﻔﺮﻳﻊ‪.‬‬ ‫وﻳﻠﺘﻘ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓ ــﻆ وﻣﺮاﻓﻘ ــﻮه ﺧ ــﻼل اﻟﺰﻳ ــﺎرة ﺑﺮؤﺳ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛﺰوﻣﺸ ــﺎﻳﺦ اﻟﻘﺒﺎﺋ ــﻞ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠ ــﻰ أﺣﻮاﻟﻬﻢ‬ ‫واﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ إﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺰﻳﺎرة ﻓﻲ إﻃ ــﺎر ﺟﻮﻻﺗﻪ اﻟﺪورﻳ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻟ ﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ وﺗﻠﻤﺲ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‪.‬‬

‫داﺧﻞ اﻟﻤﺪارس ﻟ ــﺬا ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﺑﺈﻋﻄﺎﺋﻬ ــﻢ ﺻﻼﺣﻴ ــﺎت واﺳ ــﻌﺔ‬ ‫وﺻﻠ ــﺖ اﻟ ــﻰ )‪ ( ١٥٥‬ﺻﻼﺣﻴ ــﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة‪ .‬وﻟ ــﻢ ﻳﺴ ــﺘﺒﻌﺪ ﻣﻨﺤﻬ ــﻢ‬ ‫ﺻﻼﺣﻴﺎت أﻛﺜﺮ واﺧﺮى ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﺑﺤﻮاﻓﺰ ﻣﻌﻴﻨﺔ وﺻﻮﻻ اﻟﻰ اﻗﺮار‬ ‫اﻟﻼﻣﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻻدارة‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﺳﺘﺘﺤﻮل اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت‬ ‫اﻻﺟﺮاﺋﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻄﻠﻊ ﺑﻬﺎ ﻣﺪﻳﺮو‬

‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟ ــﻰ ﻣﺪﻳ ــﺮي‬ ‫اﻟﻤﺪارس ﻟﺘﻜﻮن اﻟﻤﺪرﺳﺔ وﺣﺪة‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺗﺆدي أدوارا ﻣﺘﻌﺪدة‪.‬‬ ‫وأﺟ ــﺎزت اﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻟﺘ ــﻲ اﻋﺘﻤﺪﻫ ــﺎ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ا ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﻟﻤﺪﻳ ــﺮي اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻟﺘﺼ ــﺮف ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻧﺴ ــﺒﺘﻪ ‪٪٦٠‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮازﻧﺔ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ‪،‬‬

‫ﺑﻌ ــﺪ أن ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻘﺮرﻫ ــﺎ إدارات‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪ ،‬واﻻﺗﻔ ــﺎق‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻨﺴﺠﻢ ﻣﻊ‬ ‫ا ﻫ ــﺪاف اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺨﺎﻃﺒ ــﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‪،‬‬ ‫ﺑﺸﺄن اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺴﺎس‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻳﻦ وﺳﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﻮﻃﻦ َ‬ ‫وأﻣﻨﻪ‪،‬‬ ‫أو ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑـﺎﻟﺴـ ـﻠـﻮك أو‬

‫اﻟﻤﺨـﺪرات‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﻨ ــﺖ اﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻣ ــﻊ ﺟﻬ ــﺎت‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﻘﺼ ــﻒ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎﻗ ــﺪ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ‬ ‫‪d‬ﺟ ــﺮاء ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ‬ ‫واﻟﺼﻴﺎﻧـ ــﺔ اﻟﻄﺎرﺋ ــﺔ ﻟﻠﻤﺪرﺳ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺐ ا ﻫﻠﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻟﺘﻨـﻔﻴﺬ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒـﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻟﻤﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺴ ــﺘﺤﻘﻮن‬ ‫»ﻣﻜﺎﻓ ــﺄة »ﻋ ــﻦ ﺗﺪرﻳ ــﺲ ﺣﺼﺺ‬ ‫اﻻﻧﺘﻈ ــﺎر اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘﻮﻣـ ــﻮن ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑـ ــﺪ ًﻻ ﻋﻦ ﻣﻌﻠﻢ ﻏﺎﺋ ــﺐ زﻳـﺎدة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺼﺎﺑﻬ ــﻢ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺪﻳـ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺆﻗ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ زﻣ ــﻦ اﻟﺤﺼ ــﺺ‬ ‫واﻟﻔﺴﺢ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﻤﺪرﺳـﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻠـﻴ ــﻖ اﻟ ــﺪوام اﻟﻤﺪرﺳـ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻄﺎرﺋﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺮﺷ ــﻴﺢ‬ ‫ﻣﺎ ﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻦ ﺷﺎﻏﻠﻲ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫ﻻﻧﺘﺪاﺑﻬﻢ ﻟﻐﺮض اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬

‫‪ Îh |/cH oHcIÆ+ mc h+²* jcd : cd h 6* $^+‬‬ ‫”*‪“gHc G* gq ~G‬‬ ‫ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻠﻮي ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺼﺤﺔ )اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻟﻠﻄ ــﺐ اﻟﻮﻗﺎﺋ ــﻲ( ﻋ ــﻦ ﺑ ــﺪء اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻃﻠﺒﺎت‬ ‫اﺑﺘﻌﺎث اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﺑﻴﻦ‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻳﻤ ــﻮري ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم ‪٢٠١٣-٢٠١٢‬م‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺘﺮﻃﺖ اﻟ ــﻮزارة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺘﻘ ــﺪم أن‬

‫ﻳﻜﻮن ﺳ ــﻌﻮدي اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻮﻇ ًﻔﺎ ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬وﺣﺎﺻ ًﻼ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‬ ‫ﻓ ــﻲ أﺣ ــﺪ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴ ــﺔ‪) :‬اﻟﻄ ــﺐ‬ ‫واﻟﺠﺮاﺣﺔ‪ ،‬أو اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬أو اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬ ‫أو اﻟﺘﻤﺮﻳ ــﺾ(‪ ،‬وﺑﻤﻌ ــﺪل ﺗﺮاﻛﻤﻲ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ‬ ‫)‪ ٣٫٥‬ﻣ ــﻦ ‪ ،(٥‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬واﺟﺘﻴﺎز اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﻠﺘﺰم ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻮزارة ﺑﻌﺪ ﺗﺨﺮﺟﻪ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﻮزارة أﻧﻪ ﺳﺘﺘﻢ اﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ‬

‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﺒﺪﺋﻲ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫أداﺋﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻣﺘﺤ ــﺎن اﻟﻠﻐ ــﺔ ا‪d‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ‬ ‫)اﻟﺘﻮﻓﻞ( واﻣﺘﺤ ــﺎن )‪Graduate Record‬‬ ‫‪ ،(Exam‬وأﺷ ــﺎرت اﻟ ــﻮزارة إﻟ ــﻰ أن ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ إرﺳ ــﺎل اﻟﺴ ــﻴﺮة اﻟﺬاﺗﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ا‪d‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫)‪.(abdullahm.asiri@moh.gov.sa‬‬ ‫وﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺎﺗﻒ‬ ‫رﻗﻢ‪.٠١٢١٢٤٢٥٦ :‬‬

‫*‪¦)*^h+²* ± gdJyG* gG*5(² ²K&* c¥ G* 0*y¶* ¥ - )c G‬‬ ‫ﻋﻮاض اﻟﺨﺪﻳﺪي ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫د‪.‬اﻟﺰاﻳﺪي ﺧﻼل ﺗﻄﻌﻴﻤﻪ أﺣﺪ اﻟﻄﻼب‬

‫ﺗﻮاﺻ ــﻞ ﻓ ــﺮق اﻟﺼﺤ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‬ ‫ﺣﻤﻠﺘﻬ ــﺎ ﻟﺘﻄﻌﻴ ــﻢ ‪ ٢٢٥‬أﻟ ــﻒ ﻃﺎﻟ ــﺐ وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ ﺿ ــﺪ‬ ‫اﻟﺤﺼﺒ ــﺔ واﻟﻨ ــﻜﺎف واﻟﺤﺼﺒ ــﺔ ا ﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻟ ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﻟ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ اﻧﻄﻼﻗﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬وﺑﺪأت ﺻﺤﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻄﻼب اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺗﻨﺎزﻟﻴﺎ ﺑﻬﺪف إزاﻟﺔ اﻟﺮﻫﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻔﻮس اﻟﻄ ــﻼب‪ .‬وﻓﻲ ذات ا‪d‬ﻃﺎر أﻃﻠﻖ ﻣﺪﻳﺮ‬

‫إدارة اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺼﺤ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺰاﻳﺪي اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ ﻟﺘﺤﺼﻴ ــﻦ ‪ ٥‬آﻻف ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ ﺑﻘ ــﺮى ﺟﻨ ــﻮب اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﺿ ــﺪ أﻣ ــﺮاض‬ ‫اﻟﺤﺼﺒ ــﺔ واﻟﻨ ــﻜﺎف واﻟﺤﺼﺒ ــﺔ ا ﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺻﺤﻲ ﻟﻴﻪ ا‪d‬ﺷﺮاﻓﻲ ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﺎﺑﺪ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ واﻟﻄﺎﻗﻢ اﻟﻄﺒﻲ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﻧﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻜﻠﻒ ﺑﺎﻟﺘﻄﻌﻴﻢ إﻟﻰ اﻟﻤﺪارس ﻣﻨﺬ وﻗﺖ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ ا‪d‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‬

‫ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ أن ﻋﺪد اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻄﻌﻴ ــﻢ ﺑﻠ ــﻎ ‪ ٥٠٠‬ﻓﺮد ﺑﻴ ــﻦ ﻣﻤﺮﺿﻴﻦ‬ ‫وﻣﻤﺮﺿ ــﺎت وأﻃﺒ ــﺎء ﻳﺠﻮﺑ ــﻮن أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪١٣٥٠‬‬ ‫ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار ‪ ٥‬أﺳ ــﺎﺑﻴﻊ‪ .‬وﻗ ــﺎل إن ﻓ ــﺮق‬ ‫اﻟﺘﻄﻌﻴ ــﻢ ﺑ ــﺪأت ﺣﻤﻠﺘﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻤﺮاﺣ ــﻞ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ ﺛﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﺛﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ وذﻟﻚ ﺑﻬﺪف إزاﻟﺔ اﻟﺮﻫﺒﺔ‬ ‫ﻟﺪى ﻃﻼب اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ذاﺗﻪ أن ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺘﻄﻌﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺗﺴ ــﻴﺮ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ وﻓﻖ ﻣﺎ ﺧﻄﻂ ﻟﻪ‪.‬‬

‫‪ gH^µ* gMc IK e-*KyG* Ëh 6* ^< Ï }M j*^<c hH 64*^H j*yM^H‬‬ ‫إﻳﻤﺎن ﻣﺤﻤﺪ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﺷ ــﺘﻜﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮات اﻟﻤﺪارس ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﺎت‬ ‫ادارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻟﻠﺒﻨ ــﺎت‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة‪ ،‬اﻟﻠﻮاﺗﻲ أﺣﻠﻦ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﻋ ــﺪ ﻟﺒﻠﻮﻏﻬﻦ اﻟﺴ ــﻦ اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪٢٠‬ﺻﻔﺮ‪١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ واﻟﻤﻄ ــﻮي‬ ‫ﻗﻴﻮدﻫﻦ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٧/١‬ﻫـ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ اﺳﺘﻼﻣﻬﻦ ﻣﺴ ــﺘﺤﻘﺎت ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ راﺗﺒﻬ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﻋﺪي‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮت ﻧﺠ ــﺎة ﻧ ــﻮر اﻟﺪﻳ ــﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮة ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ اﺣﻴﻠﺖ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﻋ ــﺪ ﻟﺒﻠ ــﻮغ اﻟﺴ ــﻦ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤ ــﺔ أن ﻟﻬ ــﺎ ارﺑﻌ ــﺔ اﺷ ــﻬﺮ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻠﻢ ﻓﻴﻬ ــﺎ اي راﺗ ــﺐ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻰ اﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‪ ،‬وأوﺿﺤ ــﺖ أﻧﻬ ــﺎ‬ ‫اﺛﻨ ــﺎء ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬ ــﺎ ﻟﻠﻤﻌﺎﻣﻠ ــﺔ وﺟﺪت‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﺗﺮﻓ ــﻊ اﻟ ــﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﻘﺎﻋﺪ اﻻ ﻣﺘﺄﺧﺮا‪ .‬وﺗﺆﻛﺪ‬

‫ﺧﺪﻳﺠﺔ ﻋﻴ ــﺪ ﻣﺪﻳﺮة ﻣﺪرﺳ ــﺔ‪ ،‬أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺴ ــﺘﻠﻢ اي راﺗﺐ وﻻ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة اﻟ ــﻰ ان‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻠﺘﻬﺎ ﺗﺨﺘﻠ ــﻒ ﻋ ــﻦ زﻣﻴﻼﺗﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻬ ــﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺧﺪﻣﺔ ﺑ ــﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ارﻓﻘ ــﺖ ﺑﻴ ــﺎن‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻻوراق اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻻ اﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ اﺧ ــﺮاج ﻫ ــﺬه اﻟﻮرﻗ ــﺔ‬ ‫ﺑ ــﻼ ﺳ ــﺒﺐ ﻣﻤﺎ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ ارﺟﺎع‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻟﻄﻠ ــﺐ ﺑﻴﺎن اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ اﻟﺬي‬ ‫اﺧﺮﺟﻪ اﻟﻤﻮﻇﻒ ﺣﻴﻦ ﺗﻢ اﻻرﺳ ــﺎل‬ ‫ﻓﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ ﺗﺄﺧﻴ ــﺮ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟ ــﻰ ان اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ ﺿﺎﻋﺖ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻜﺎﺗ ــﺐ ﻣ ــﻦ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٣‬‬ ‫وﺣﺘ ــﻰ ‪ ٢٠‬ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻮال اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗﻌﻠ ــﻢ ان ﻛﺎن ﺗ ــﻢ ارﺳ ــﺎﻟﻬﺎ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﻘﺎﻋ ــﺪ ام ﻻ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﻟﻢ ﻳﺼﻠﻬﻢ‬ ‫ﺷ ــﻲء ﺣﺘ ــﻰ اﻻن‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ اﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ‬ ‫ﺗﻤﺪﻳﺪ ﻋﻤﻠﻬﺎ اﻟﻰ ‪ ١٢‬ﺷ ــﻌﺒﺎن ﺑﺄﺟﺮ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺄة ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻗ ــﺮار اداري ﻳﻤﺪد‬

‫ﻟﻠﻤﺪﻳﺮة ﻣ ــﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٧/١‬ﻫـ‬ ‫اﻟ ــﻰ ‪١٤٣٢/٨/١٢‬ﻫـ ــ‪ ،‬وﻟ ــﻢ ﻳﺘ ــﻢ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ ﺻ ــﺮف اﻟﻤﻜﺎﻓ ــﺄة ﺣﺘ ــﻰ ا ن‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺴ ــﺘﻠﻢ اﻳﻀﺎ راﺗ ــﺐ ﺗﻌﻮﻳﺾ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺟ ــﺰء ﻣ ــﻦ اﻻﺟ ــﺎزة اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤ ــﺔ أﻧﻬﻢ‬ ‫أﺧﺒﺮوا ﻣﺮاﺟﻌﻬﺎ ﻓﻲ ادارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑ ــﺄن ﺳ ــﺒﺐ اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﺮف اﻟﻤﻜﺎﻓ ــﺄت اﻧﺘﻈﺎرﻫﻢ ﻟﻨﺰول‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺮﻏ ــﻢ ﻃ ــﻲ ﻗﻴﺪﻫ ــﺎ‬ ‫ﺑﺸﻬﺮ‪١٤٣٢/٢‬ﻫـ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ ﻟﻢ ﺗﺮﺳﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ ﺗ ــﺮى )م‪ -‬ع( ﻣﺪﻳﺮة‬ ‫ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺑﺎﻧﻬﺎ ﺗﺘﺎﺑ ــﻊ ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ رﻣﻀﺎن وﺣﺘ ــﻰ ا ن‪ ،‬اﻻ ان‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻳﺆﻛ ــﺪون أن اﻟﻤﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺮﺳ ــﻞ ﻣﻦ ادارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة وﻻ ﺗﻌﻠ ــﻢ ﻋ ــﻦ اﻻﺳ ــﺒﺎب‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮة اﻟ ــﻰ اﻧﻬ ــﺎ ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ ﻻ ﺗﺠ ــﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﺳ ــﻮى رد واﺣﺪ‬

‫ﻫ ــﻮ ﺗﻢ ارﺳ ــﺎل اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ‬ ‫اﻧﻬ ــﺎ ﺗﻌﺮﺿ ــﺖ ﻻزﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﺟﺮاء‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺘﺄﺧﻴ ــﺮ اﺿﻄﺮﻫﺎ ﻟﻠﺪﻳﻦ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺴ ــﺪد رﺳ ــﻮم ﺗﻌﻠﻴﻢ اﺑﻨﻬﺎ‪.‬وﺗﻘﻮل‬ ‫ﻣﺪﻳﺮة ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﻋﺪاﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺤﺘﻔ ــﻆ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺑﺎﺳ ــﻤﻬﺎ‪ ،‬أﻧﻬﺎ‬ ‫اﺳ ــﺘﻠﻤﺖ راﺗ ــﺐ اﻟﺘﻘﺎﻋ ــﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﺴ ــﺘﻠﻢ ﻣﻜﺎﻓ ــﺄة ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ ﻣﻜﺎﻓ ــﺄة اﻟﺘﻤﺪﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﺸ ــﻬﺮ ﺷ ــﻌﺒﺎن ﻣﻨﻮﻫ ــﺔ‬ ‫إﻟﻰ أن اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﻘﺎﻋﺪ‬ ‫اﺛﺒﺘ ــﺖ ﺟﺪارﺗﻬ ــﺎ اﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ادارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﺮد اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ‬ ‫واﻟﺘﻔﺎﻋ ــﻞ وﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺘﻘﺎﻋ ــﺪات‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﺑﺪون اي ﺗﻘﺼﻴﺮ‬ ‫ﺑﻌﻜﺲ ﻣﺎ وﺟﺪﺗﻪ ﻣﻦ ادارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻣﻦ ﺗﻘﺼﻴ ــﺮ واﻫﻤﺎل ﻓﻲ‬ ‫ارﺳ ــﺎل ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻬ ــﻢ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﻋﺪم اﻟﺮد ﻋﻠﻰ اﻻﺗﺼﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﻃﺎﻟﺒ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺎﻋ ــﺪات ﺑﺼ ــﺮف ﻣﻜﺎﻓ ــﺄة‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﻮر اﻟﺴ ــﺘﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻟﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ‬

‫اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ اﻟﻨﻈﺎﻣ ــﻲ ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓ ــﻲ اﻟﻘ ــﺮار اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ﺑﺎن ﺗﺼﺮف ﺳ ــﺘﺔ رواﺗ ــﺐ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ رواﺗ ــﺐ اﻻ ان اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪات‬ ‫ﻳﺆﻛﺪن أﻧﻬﻦ اﺳﺘﻠﻤﻦ راﺗﺐ ‪ ٣‬اﺷﻬﺮ‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﻘﺪﻳ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻔﺘ ــﺮض اﻛﺮاﻣﻬﻦ وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ‬ ‫اﻣﻮرﻫﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮا وﻋﺮﻓﺎﻧﺎ ﻟﻤﺎ ﻗﻀﻮه‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻻﺟﻴﺎل‪.‬‬

‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻘﺎﻋﺪ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬ ــﺎ أﻛ ــﺪت ﻓﺎﻃﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮة اﻟﻘﺴ ــﻢ اﻟﻨﺴ ــﻮي‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﻘﺎﻋ ــﺪ أن‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﻤﺘﻘﺎﻋ ــﺪة ﺑﻤﺠ ــﺮد ان‬ ‫ﺗﺼ ــﻞ اﻟ ــﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ وﻫ ــﻲ‬ ‫ﻣﻜﺘﻤﻠ ــﺔ ﻳﺘ ــﻢ اﺧ ــﺬ اﻟﻤﺘﻘﺎﻋ ــﺪة ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺤﻘﺎﺗﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻳﻮﻣﻴ ــﻦ وﻛﺤ ــﺪ‬ ‫أﻗﺼ ــﻰ اﺳ ــﺒﻮع‪ ،‬إﻻ ﻓﻲ ﺣ ــﺎل ﻋﺪم‬ ‫اﻛﺘﻤ ــﺎل ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﺪات او ان‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ‬

‫ذاﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤ ــﺔ أن اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اي ﻣﻼﺣﻈ ــﺎت ﺧﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺘﻘﺎﻋ ــﺪات‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤ ــﺔ اﻧ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺎﻋ ــﺪة ﻗﺒ ــﻞ ان ﺗﺘﻮﺟﻪ اﻟﻰ اي‬ ‫ﺟﻬ ــﺔ ان ﺗﺘﺄﻛﺪ أن اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ ﺻﺪرت‬ ‫ﻣﻦ ادارﺗﻬﺎ وذﻟﻚ ﺑﺄﺧﺬ رﻗﻢ وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ‪ .‬وﺣﻮل اﻟﺸﻜﻮى اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺘﻘﺎﻋ ــﺪات ﻓﻲ‬ ‫‪١٤٣٢/٧/١‬ﻫـ ﺗﺘﻮﻗﻊ اﻟﻌﻠﻲ ﺑﺄﻧﻬﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺸﻒ واﺣﺪ ﻟﻢ ﻳﺮﻓﻊ ﺣﺘﻰ ا ن‪.‬‬

‫إدارة ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺑﺠﺪة‬ ‫وﺑﺪورﻫﺎ ﺗﻮﺟﻬ ــﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫ﺑﺴﺆال إﻟﻰ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟ ــﺪة ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻔﺎﻛﺲ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة ﻣﺪﻳ ــﺮ ادارة اﻻﻋﻼم‬ ‫اﻟﺘﺮﺑ ــﻮي ﺑﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺟ ــﺪة أﻣﻴﻤ ــﺔ‬ ‫زاﻫﺪ‪ ،‬وﺑﺎﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﺘﻜﺮرة اﻟﻰ‬ ‫ادارة اﻻﻋ ــﻼم اﻟﺘﺮﺑﻮي إﻻ أﻧﻬﻢ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﺠﺎوﺑﻮا ﻓﻲ اﻟﺮد أو اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﻜﻮى اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪات‪.‬‬

‫‪ Î1 Î<(µ* )e 6K k0{: CCCT CQ CjQ C CG* {¨CS‬‬ ‫‪ C «CG* eCCE‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫&‪ a+ {C 8 L4¦ G* pH i Ee H {f1 © 9e G* ¦CCf 6‬‬ ‫*‪µ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ g-*K4 i.Î. 2e M e + iGKaG* © ;¦H ¨ pG ª¦ 6 ¡ 6‬‬ ‫ ‪ ¥e -K 6*K e I § < ¤GK*a- -K {-*¦- ªzG* {fvG* G3‬‬ ‫*‪ 2¦ G* K&* KaCC G* C1aCG* ªK3 ¡CCH ¡¨Fe G* ¢¦CC :*¦ G‬‬ ‫‪ ,{He= i0{CQ +‬‬ ‫‪ g)eI tM{ - e£ 6e I&* CQ jQ C QFK eCCJ2&*K i0{ G* - ¡CC GK‬‬ ‫‪ p + iCCHe G* leHavG*K ¥eCC¨ G*K ¢e CC 6(µ* iCC pG CC ¨)4‬‬ ‫*‪ aF&ejG* ¤¨DK ©CC 9e G* $e +4&µ* ¡CC:¦G* iCC ¨s G L4¦CC G‬‬ ‫ ‪ i Ee G D{CMR GK CT C Q CH u*{jE* 2{pH {fvG* G3‬‬ ‫< § * ‪¢&T‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ ¢¦G¦ M e FK kC - eH i0{CQ‬‬ ‫‪D eMK ¤¨ < kM¦ jG* jM §j0‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ leCH ¤ G aCQ‬‬ ‫‪GK eC‬‬ ‫ *&‪Q S +U Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q / {C‬‬ ‫‪ {f< M{ G*K {¨f G* ¤ IK {fvGe+ ,4eC CSfG* ¢&* iCC ¨ sG*K‬‬ ‫‪ ¤I&* ue «-* a + {¨f G* ef0(µ* . e -µ* )e 6K CC jvH‬‬ ‫‪ ¡H ¡¨ :*¦ G* ,eCCIe H CCp0 CC M iCC¨HÎ<(* iCCC<eCQ‬‬ ‫ ‪Q CRD‬‬ ‫*‪ e£+ © M 4eI e JÎ D 4eCCpM(µ*K 4e G* $ÎCC= ¡CC G‬‬ ‫*‪ §+ÎCQ Q G‬‬ ‫‪ ¡ GK ,a 8&µ* jvH § < N*{¨mF k0{: i G* ¥zJK‬‬ ‫ ‪ " i G* ¡ - ¡M&eD i ¨ + i + e£j Ee H §G(* *¦Ge‬‬‫‪ i ¨ E l*¦ 6 Î1 e 9&* ,{ < §G(* © 9*4&µ* e -4eD‬‬ ‫ ‪ ¤f 7 e :¦D µ NeCC f: " $e «¨fG* ©CC 9*4&µ* i E ¤CCff 6 CCJ‬‬ ‫‪ aJe G*K CC C C‬‬ ‫‪µ* tCCC‬‬ ‫‪R‬‬ ‫&‪U H ©CC 9*4‬‬ ‫‪T R CQD $*{CCs G* ¡H ,4eCCE‬‬ ‫*‪ iF¦ H e£ GK e£¨0*¦ 9 ©CCDK ¢a G* 1*2 e£ H {CC¨m G‬‬ ‫‪ {¨H*¦C£Q G* « + ¡H iFK{jHK‬‬ ‫‪ r4e1 ,aMa/ $e¨0&* $eCC I(*K uÎ 8(* ©D ¢3(* T CCCsG* CC£D‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪ ©D ¦ ¨F ¡H {mF&* aC U + §CC < ¢a G ©I*{ G* eCC G‬‬ ‫‪" i )e G* ¢a G* « +‬‬ ‫‪ i¨ fG* z¨ jG l*4eCC¨ H e I(* §G(* rejs- ipGe G* ¥zCCJ‬‬ ‫*‪ " leHa1 ¡H eJ*¦ 6K {:K $eHK $e+{£F ¡H i¨jsjG‬‬ ‫‪ iM¦ 6 ¦CC 64 9{D ©CCD t/e G* $*KaCCG* ¢&* KaCCfM eCC JK‬‬ ‫‪ §CC < eCC£¨ GeH {CCCSfCpCU -R iCCfM{ G* ©CC 9*4&µ* §CC < iCCf 6e H‬‬ ‫*(‪ ©GejGe+K CC9{CU Q G* i0e H aM}M eCC H eCC£ ¨+ K&* eCC£0Î 8‬‬ ‫‪ eJ4e 6&* « v ‬‬‫‪ L{f G* leF{ G*K ¦ fG* ¤CC¨/¦- T CsG* ¥¦/K ¡H N‬‬ ‫*&‪eCC «M‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ ©D iGKaG* H iCCF*{ G* Î1 ¡H jp G* iCCHav+ eCC£H*}G(*K‬‬ ‫ ¦‪ L{fF i¨ 6 M4e H M‬‬‫*&‪ ,{ 9esG* ¥2¦ < i I&eD iCCMe 0 ¤jMe sD 4epM(µ* eCCH‬‬ ‫‪ {/&ej G* i :e H $*{/ e 9 e +4 ªzG* Ge G* 0 s- µ‬‬ ‫‪ ¡¨ G* {/&ej G* ©CC s- µ e£I&* CCJ&µ*K ,{/&µ* CCD2 ©CCD‬‬ ‫‪ 2{ G* ¤¨ < ¢¦CC 9{ M ¡MzG* ÎCT G* CC« + /K : ¡CCH‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ *zJK i¨Ge< if + ,&epD 4eCCpM(µ* D4 K&* 4*zI(* CC+e 6 ¢K2‬‬ ‫‪ i¨Ge 6&*{G* KaG* ©D §j0 sM µ ©I¦Ea 8‬‬ ‫‪ 4eCCpM(µ* iCC I&* ©CCD {CC G* ,2eCC<(e+ ª2eCC M CCE*¦GeD‬‬ ‫ ‪ ¢&*K ¡¨D{ G* ¦CC 0 C S0 M eCC + e£ 8¦ I iCC=e¨ 8K‬‬ ‫‪ ¨ 9&* ©D ¢¦ jD a+µK ¢eF ¢(U eD N*a+&* ,2eCCM5 e J ¢¦CC - µ‬‬ ‫*‪ NeM¦ 6 5Kepj- µ ,2aCCsH if I CUDKS K 2KaCCsG‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ ,4KepH K2 ©D ¤+ ¦ H *zJK‬‬ ‫‪ C CG* iCC H N‬‬ ‫‪*{CC¨1&*K‬‬ ‫‪ {mF&* e£¨Ie CMR N*4eCCpM(*K Ne W C - ¡CCCT‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ i 6¦ H leF{CCs- ¡CCH aCC+ÎD ¡CC¨ :*¦ G* ¡CCH ¡CCH‬‬ ‫‪ i jH {)e «G*K {¨v+ Fe G&* i /e< ¦ 0K‬‬ ‫‪ήΘϳϮΗ : @aaljamili‬‬ ‫‪aaljamili@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ *^N = £ }Ec M eIc/&*K fy< $*Æ1‬‬ ‫*¶ ‪Ï G g¥ ¶* ÎMc‬‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﻳﻨﻈ ــﻢ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻘﻴ ــﺎس واﻟﺘﻘﻮﻳﻢ وﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪s‬‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌ ــﺎم )ﺗﻄﻮﻳﺮ( ﺻﺒ ــﺎح ﻳﻮم ﻏﺪ اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻧ ــﺪوة ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»اﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻟﻤﻬﻨﻴّﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‪ :‬ﻣﻨﻄﻠﻘﺎت وﻃﻨ ّﻴ ــﺔ وﺗﺠﺎرب ﻋﺎﻟﻤﻴّﺔ«‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ واﺧﺘﺒ ــﺎرات اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟ ــﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﺸﺮوع اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫اﻟﻨ ــﺪوة اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻌﻘﺪ ﻓ ــﻲ ﻗﺎﻋ ــﺔ ﺑﺮﻳ ــﺪة ﺑﻔﻨ ــﺪق اﻻﻧﺘﺮﻛﻮﻧﺘﻴﻨﻨﺘﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬ﺳ ــﺘﺤﻈﻰ ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ا ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬وﺑﺤﻀﻮر ﻣﻤﻴّﺰ ﻟﺨﺒﺮاء‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ وﻋﺮب وأﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ا ﻣﺮﻳﻜﻴّﺔ‪ ،‬أﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺸ ــﻴﻠﻲ‪ .‬وﺗﻨﺎﻗﺶ اﻟﻨﺪوة ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ إﻋﺪاد وﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ّﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﺘﺠﺎرب ﻋﺎﻟﻤﻴّﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘ ــﺪم ﻓﻲ اﻟﻴﻮم ا ول‬ ‫أوراق ﻋﻤ ــﻞ ﺑﺤﺜﻴّﺔ‪ُ ،‬ﺗﻌ ّﺮف ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺮوع وﺗﺴ ــﺘﻌﺮض اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴّﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎرﺟ ّﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻌﻘﺪ ﻓﻲ اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬ورش ﻋﻤﻞ ﻣﺮﻛﺰة‬ ‫ﺣ ــﻮل ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‪ ،‬وأﻃﺮﻫ ــﺎ اﻟﻨﻈﺮﻳّﺔ‪ ،‬وﺻﻴﺎﻏﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬وآﻟﻴﺔ إﻋﺪادﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﻧﻘﺪﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ My 9cq¶ ,y=c 7 )c;K‬‬ ‫‪ cH^G* g Hc/ ± j*y 9c»K‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬

‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺪﻣ ــﺎم ﻋ ــﻦ ﻃ ــﺮح وﻇﺎﺋ ــﻒ ﺷ ــﺎﻏﺮة ﻟﻤﺤﺎﺿﺮﻳﻦ‬ ‫وﻣﺤﺎﺿ ــﺮات ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪ .‬ودﻋﺖ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﺷ ــﻐﻠﻬﺎ اﻟﺘﻘﺪم ‪d‬دارة ﺷ ــﺆون ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫واﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻣﺒﻨﻰ ا‪d‬دارة رﻗﻢ ‪ ١٠‬اﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻤﺪة ﻋﺸﺮة أﻳﺎم‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ ﻣﺤﺎﺿﺮ ﻓﻲ ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﻠﻴﺔ اﻟﺤﺎﺳﺐ ا ﻟﻲ‪ ،‬وﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ‪ ،‬وﻣﺤﺎﺿﺮ وﻣﺤﺎﺿﺮة ﻓﻲ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬وﻣﺤﺎﺿﺮ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻤﺎرة واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪ ،‬وﻣﺤﺎﺿﺮة ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﺎﻣﻴ ــﻢ‪ ،‬وﻣﺤﺎﺿﺮ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ ﻃﺐ ا ﺳ ــﻨﺎن‪ .‬وﺗﺸ ــﺘﺮط اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺨﺼﺺ‪ ،‬وأن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻄﺎ ﺑﻌﻤﻞ ﻓﻲ أيﱢ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺘﻘﺪم ﺣﺪﻳﺚ اﻟﺘﺨﺮج وﻟﻴﺲ‬

‫ ‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫‪õîĬñîøŃ‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫<‪ g+c 7K cN+c 7 H £¥G* 4KcqhM ^/cH + {M{ G*^d‬‬ ‫‪ -c -K GcH%* ¸(* h |MK‬‬

‫‪ôòŔģ ôĬŃîÿ ïîăč Œij ..ôěîć õîÿîŔøăí ōōċō õŜģîīō ŅŎŀģîī łŌňŔñ‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﻳﺘﺤﺎور ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨﺎء ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم ﻣﻊ ‪٤٨٠‬‬ ‫ﺷﺎﺑًﺎ ﻳﻤﺜﻠﻮن اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ واﻟﻌﺎﻃﻠﻴﻦ واﻟﻌﺎﻃﻼت ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ وﻣﺴ ــﺆوﻻت ا‪d‬دارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‬ ‫وﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ وﻣﺴ ــﺆوﻻت ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وﺳﻴﻌﻘﺪ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮات اﻟﻜﺒ ــﺮى ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻃﻴﺒ ــﺔ وﻳﻨﻘ ــﻞ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت ﻓﻲ ﻣ ــﺪرج ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ ﺑﺸ ــﻄﺮ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ .‬وﻳﺴﺘﻤﻊ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﺗﺤﺖ ﺷ ــﻌﺎر »ﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ‪ ..‬آﻣﺎﻟﻜﻢ آﻣﺎﻟﻨﺎ« إﻟ ــﻰ آراﺋﻬﻢ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﻘﻀﺎﻳﺎﻫﻢ واﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ وﺗﻔﻌﻴﻞ دورﻫﻢ اﻟﺘﻨﻤﻮي ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻟﻠﻘ ــﺎء ا ﺳ ــﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﻮر ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻨﺰﻫ ــﺔ إن ﻫ ــﺬا اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﻳﻌﻜ ــﺲ ﺣ ــﺮص ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬ ‫ا ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ أﻣﻨ ــﺎء ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻟﺘﻘﺎء ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻠﻮﻗﻮف اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎﻫ ــﻢ وﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﺤ ــﻮار ﻣﻌﻬﻢ ﻟﻠﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪ .‬ﻓﺎﻟﺸﺒﺎب ﻫﻢ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ا ﻣﺔ وﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻬﺎ اﻟﻮاﻋﺪ وأﻣﻠﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﻄ ــﻮر ﻟﺒﻼدﻧ ــﺎ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺎت ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺗﻀ ــﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪d‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وا‪d‬دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة وﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺸ ــﻤﻞ‬

‫اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺸ ــﺎﺑﺎت إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻀﻴ ــﺮ وا‪d‬ﻋﺪاد‬ ‫ﻟﻠﻘﺎء ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ وﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺸ ــﺎﺑﺎت ﻣﻦ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫وذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ واﻟﻌﺎﻃﻠﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻌﺎﻃﻼت ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أوﺿ ــﺢ أﻣﻴﻦ ﻋﺎم ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻋﻀ ــﻮ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﺑﻬﺠ ــﺖ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﻮد ﺟﻨﻴ ــﺪ أن ﻫ ــﺬا اﻟﻠﻘ ــﺎء‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﺗﺤﻘﻴ ًﻘ ــﺎ ﻟﺮﻏﺒﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ ا ﻣﻨﺎء وﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ اﻻﻟﺘﻘﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب وﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﺤﻮار ﻣﻌﻬﻢ واﻻﺳﺘﻤﺎع‬ ‫إﻟﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ د‪ .‬ﺟﻨﻴﺪ أن رﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﻠﻘﺎء وﻣﺎ‬ ‫ﻳﺼﺎﺣﺒﻪ ﻣﻦ ورش ﻋﻤﻞ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻋﺪاد ﺷ ــﺒﺎب ﻗ ــﺎدر ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤ ــﻮار وﺗﻔﻌﻴ ــﻞ دوره ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬

‫ﻛﻤ ــﺎ أن ورش اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﻋﻘ ــﺪت ﻓ ــﻲ ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت ﻫﺪﻓ ــﺖ إﻟ ــﻰ ﺗﻌﻮﻳ ــﺪ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﻤﺎع وﺟﻬ ــﺎت اﻟﻨﻈ ــﺮ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﺤ ــﻮار وﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ ﻓﻬﻤﻬ ــﻢ وﺗﺨﻔﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﻀﻐﻮط ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠ ــﻰ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت ﻛﺎﻓﺔ ‪d‬ﻋ ــﺪاد ﺧﺎرﻃﺔ‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ وﺗﺸ ــﺨﻴﺺ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ ﻫﺎدﻓﺔ ﻳﺴ ــﺎﻫﻤﻮن ﺑﺄﻧﻔﺴ ــﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻋﺪادﻫ ــﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻗ ــﻲ ﺑﺸ ــﺮﻳﺤﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬ ــﻢ وﺗﻔﻌﻴﻞ دورﻫ ــﻢ اﻟﺘﻨﻤﻮي‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وإﻧﺸ ــﺎء ﺑﻨ ــﻚ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺧﺎص‬ ‫ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺸﺒﺎب واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ورش اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺗﻀﻤ ــﻦ‬ ‫ﻣﺤﻮرﻳ ــﻦ اﻟﻤﺤ ــﻮر ا ول ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وﻗﻀﺎﻳ ــﺎ وﻣﺸ ــﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﻌﻮاﺋ ــﻖ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﺸ ــﺒﺎب‪،‬‬

‫د ‪ .‬ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻨﺰﻫﺔ‬

‫أﻣ ــﺎ اﻟﻤﺤ ــﻮر اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻓﻴﺸ ــﻤﻞ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب وآﻣﺎﻟﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻣ ــﺎذا ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺬي ﻳﻀﻢ ا ﺳ ــﺮة واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص‬ ‫واﻟﻤﺪﻧ ــﻲ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت ﻓ ــﻲ ورش اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﻠﻘ ــﺎء‬ ‫ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎم وﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫وﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫واﻟﻤﻬﻨﻲ واﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ واﻟﺨﺮﻳﺠﺎت اﻟﻌﺎﻃﻠﻴﻦ‬ ‫واﻟﻔﺎﺋ ــﺖ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻛﺎ ﻳﺘ ــﺎم‬ ‫وا ﺣ ــﺪاث وذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻬﺠ ــﺖ أن ورش اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻋﻘ ــﺪت ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺷ ــﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ‪ ٦٠‬ﻃﺎﻟﺒ ــﺎ و‪ ٦٠‬ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫و‪ ٦٠‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪d‬ﺳﻼﻣﻴﺔ و‪ ٥٠‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫و‪ ٥٠‬ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ وﻫﻢ‬

‫د‪ .‬ﺑﻬﺠﺖ ﺟﻨﻴﺪ‬

‫ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن ﻃﻼب اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷ ــﺎرك‬ ‫‪ ٦٠‬ﻃﺎﻟﺒ ــﺎ و‪ ٦٠‬ﻃﺎﻟﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻃ ــﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ وﻳﻤﺜﻠ ــﻮن ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬ﺑﺎ‪d‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ‪ ٣٠‬ﺷ ــﺎﺑﺎ‬ ‫و‪ ٣٠‬ﺷ ــﺎﺑﺔ ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن اﻟﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﻃﻠﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﺨﺮﻳﺠ ــﺎت اﻟﻌﺎﻃ ــﻼت‪ ،‬و‪ ٢٠‬ﺷ ــﺎﺑﺎ و‪٢٠‬‬ ‫ﺷﺎﺑﺔ ﻳﻤﺜﻠﻮن ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺑﻬﺠ ــﺖ أن ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت ﻋﻘ ــﺪت ورش ﻋﻤ ــﻞ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻋﺪة‬ ‫أﻫ ــﺪاف ﺗﺸ ــﻤﻞ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺸ ــﺎﺑﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ وأﻫﺪاﻓ ــﻪ واﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ إﻋﻄ ــﺎء‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴ ــﺮ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ أﺳ ــﻠﻮب‬ ‫اﻟﺤ ــﻮار وآﻟﻴﺎﺗ ــﻪ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴ ــﺮ ﻋﻦ آﻣﺎﻟﻬﻢ‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬﻢ ﻛﻤﺎ ﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻛﺎﻓ ــﺔ‪ .‬وﻧ ــﻮه ﺑﺠﻬ ــﻮد اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪادات واﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰات‬ ‫ﻟﻠﻘ ــﺎء واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ ﺗﻮزﻳ ــﻊ اﻟﻨﺸ ــﺮات‬

‫وا‪d‬ﻋﻼﻧ ــﺎت اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻴ ــﺔ واﻟﺘﻮﻋﻮﻳ ــﺔ داﺧ ــﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت وﻓ ــﻲ ﻣﻮاﻗﻌﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ‬ ‫ا‪d‬ﻧﺘﺮﻧﺖ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ وأﻫﺪاﻓ ــﻪ وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻪ‬ ‫ﻟﺘﺤﻔﻴ ــﺰ اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻃﺮح آراﺋﻬ ــﻢ وﻗﻀﺎﻳﺎﻫﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻋﻘﺪت ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ ورش اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ دارت‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺎت ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺣ ــﻮل اﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﺎﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫وأﻫﻤﻴﺘ ــﻪ وأﻫﺪاﻓﻪ ﻟﺘﻬﻴﺌﺔ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻬﺎم‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺠﻠ ــﺲ أﻣﻨ ــﺎء ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻗ ــﺪ واﻓ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﺻﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻓ ــﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻪ ا ول واﻟﺘ ــﻲ ﺟﺎء‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻗﺘ ــﺮاح اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ اﻣﻴﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ ا ﻣﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ ورﺷ ــﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ‪.‬‬

‫‪ 1*^G* pcn0 jcH^1 L£h |H Ã^hG jcHc -²* 2cd- g H g 74K‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻮرﺷﺔ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺣﺴﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫ﺣﻤ ّﻠ ــﺖ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﺗ ــﺮدي ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ وﺣﺠﺎج اﻟﺪاﺧﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺳﻢ‪ ،‬ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠﺎل؛ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺿﻌ ــﻒ ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬وﻧﻘﺺ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﻏﻴﺎب اﻟﻤﺴ ــﺆول ا ول ﻋﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻔﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أن‬ ‫‪ ٨٠‬ﺷ ــﻜﻮى رﻓﻌﺘﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻌﺪم وﺟﻮد‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ اﺗﻬ ــﻢ أﺻﺤ ــﺎب ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫وﺷ ــﺮﻛﺎت ﺣﺠ ــﺎج اﻟﺪاﺧﻞ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺘﺮﺻﺪ ا ﺧﻄﺎء وﻻ ﺗﻨﻈﺮ ﻟﻠﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫ا‪d‬ﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﺤﺠﺎج‬ ‫واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ردت اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻗﺎﺋﻠﺔ ان‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ ا وﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫وﺷ ــﺮﻛﺎت ﺣﺠ ــﺎج اﻟﺪاﺧ ــﻞ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫وزارة اﻟﺤ ــﺞ ﺑﺎﻟﺪرﺟ ــﺔ ا وﻟ ــﻰ وﺗﺄﺗ ــﻲ‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟ ــﺪور اﻟﺬي ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﻪ وزارة اﻟﺤﺞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺤ ــﺞ واﻟﻌﻤ ــﺮة إن‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﺻﺪﻫﺎ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﺧﺎرﺟ ــﺔ ﻋ ــﻦ إرادة‬

‫ﻣﻘﺪﻣ ــﻲ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻣﺜ ــﻞ ﺗﺴ ــﻠﻢ اﻟﻤﺨﻴﻢ ﻓﻲ‬ ‫وﻗ ــﺖ ﻣﺒﻜ ــﺮ وﺗﻘﺼﻴ ــﺮ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﻤﻜﻴﻔﺎت‪ ،‬وﻋ ــﺪم ﻛﻔﺎﻳﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮاﻓﻖ وﻗﻮة ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وﻣﻤﺮات ﺿﻴﻘﺔ‬ ‫وﺻﻐﺮ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺎت ﻣﻤﺎ ﻳﺆﺛﺮ ﻓﻲ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻋﺮﻓﺎت وﻣﺰدﻟﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ ﻣﺪﻳﺮ إدارة ﺣﺠ ــﺎج اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ﺑ ــﻮزارة اﻟﺤ ــﺞ أﺻﺤ ــﺎب ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺎج ﺑﺎﻟﺘﺨﻔﻴ ــﻒ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺒﺎﻟﻐ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ رﻓﻊ ا ﺳﻌﺎر‪،‬‬ ‫ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ اﻟ ــﻰ أن اﻟ ــﻮزارة ﺗﺤ ــﺎرب اﻟﺘﻜﻠﻔ ــﺔ‬ ‫اﻟﺰاﺋ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣ ــﺎت ﺣﺠ ــﺎج اﻟﺪاﺧ ــﻞ‪،‬‬ ‫وﺗﺮﻓ ــﺾ إدﺧ ــﺎل ا ﻳ ــﺲ ﻛﺮﻳﻢ وﻛﺮﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎج ﻓﻲ اﻟﺨﺪﻣﺔ ن ﻫ ــﺬا ﺣﺞ وﻟﻴﺲ‬

‫ﻣﻜﺎ ًﻧ ــﺎ ﻟﻠﻨﺰﻫﺔ واﻟﺘﺮﻓﻴ ــﻪ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ ﺑﺄن ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫إﺻ ــﺪار اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺗﺼﺎرﻳ ــﺢ ﺧﺪﻣ ــﺎت‬ ‫ﺣﺠﺎج اﻟﺪاﺧﻞ ﻟﻢ ﻳﺤﺪد وﻗﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻮرﺷ ــﺔ أن ﻫﻨ ــﺎك ﻧﻈﺎ ًﻣ ــﺎ ﺟﺪﻳـ ـﺪًا‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺮة ﺳﻴﺼﺪر ﻗﺮﻳﺒًﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷﻬﺪت اﻟﻮرﺷﺔ ﻣﺪاﺧﻼت ﺳﺎﺧﻨﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑﻌ ــﺾ ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت ﺣﺠﺎج‬ ‫اﻟﺪاﺧﻞ‪:‬‬ ‫ﻗ ــﺎل وﻛﻴ ــﻞ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻟﺸﺆون اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻓﻲ ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﺧﻼل اﻟﻮرﺷﺔ‬ ‫رﺻﺪت ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎت ﺣﺠﺎج اﻟﺪاﺧﻞ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻋﻤﺎل ﻣﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻟﻴﺲ ﻋﻨﺪﻫﻢ ﺣﺴ ــﻦ ﺗﻌﺎﻣﻞ‬

‫أو ﺗﺮﺗﻴ ــﺐ وﻣﻌﺮﻓ ــﺔ ﺑﺪورﻫﻢ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ﺑﺘﺄﺟﻴﺮ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺨﻴﺎم ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺮﻛﺎت وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺮﺧﺼ ــﺔ أو ﻋﻠ ــﻰ أﻓ ــﺮاد وﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ﺻﺤﻴﺔ ﻟﻠﺤﺠﺎج داﺧﻞ اﻟﻤﺨﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل وﻛﻴ ــﻞ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻟﺸ ــﺆون اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺒﻬﻼل ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﻔﻲ ان ﻣﺎ دار ﺧﻼل اﻟﻮرﺷ ــﺔ‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ اﺗﻬﺎﻣ ــﺎت وﻫ ــﻲ ﻧ ــﻮع ﻣ ــﻦ إﻳﻀﺎح‬ ‫اﻟﺼ ــﻮر ﻣﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻬﺘﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻟ ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﻻ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﺪور اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ا ﺧﺮى‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف أن اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ا ﻫﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫دورﻫ ــﺎ ﻣﺮﺗﺒ ــﻂ‬ ‫ارﺗﺒﺎﻃ ــﺎ ﻣﺒﺎﺷـ ـ ًﺮا ﻣ ــﻊ‬

‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﺗﺘﻠﻘﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺳ ــﻮا ًء ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺧﺪﻣﻴﺔ‬ ‫أو ﺗﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﺪور اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻫ ــﻮ رﺻ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت وأوﺟ ــﻪ اﻟﻘﺼ ــﻮر واﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺒﺼﻴ ــﺮ اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣ ــﻜﺎن وﻣﻜﻤ ــﻦ اﻟﺨﻠ ــﻞ‪ ،‬وﻣﺮاﻗﺒ ــﻮ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫وﻣﻮﻇﻔﻮﻫ ــﺎ ﻣﻌﻴﻨﻮن ﻟﻠﺠﻬ ــﺎز اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺪوﻟﺔ أﻋﻄﺖ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة ﺟﻞ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻬ ــﺎ وﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‪ ،‬اﺑﺘﺪا ًء‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﺬي ﺷﺮف‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑﺘﺴ ــﻤﻴﺘﻪ ﺑﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻣﺘﺪادًا‬ ‫ﻟﻠﻮاﺟ ــﺐ اﻟﺬي ﻳﺮى أﻧ ــﻪ ﻳﻌﻄﻰ ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﻟﺘﺆدي ﺷﻌﻴﺮة ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ‬ ‫ا ﻫﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﻮد ﻃﺎﻟﺐ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﻴﺪ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺎﺋﺾ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻤﻮدي‬

‫ﻋﺜﻤﺎن ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﻋﺒﺪا‪ L‬ﻋﻤﺮ‬

‫ﻋﺒﺪا‪ L‬ﺿﻴﻒ ا‪L‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﻮر ﻋﻠﻲ‬

‫ﻫﺸﺎم ﺳﺮاج‬

‫ﻧﻮاف اﻟﻌﻤﺮي‬

‫ﺻﻬﻴﺐ اﻟﻌﻤﻮدي‬

‫ﺷﺎﻛﺮ ﻋﻤﺮان‬

‫ﺳﻌﺪ ﺟﻤﻴﻞ اﻟﻘﺮﺷﻲ‬

‫ﺳﻌﺪ اﻟﻠﺤﻴﺎﻧﻲ‬

‫ﺳﻌﺪ اﻟﺼﺎﺋﻎ‬

‫رﻳﺎض ﻋﻮض‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺰﺑﻴﺮ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﺻﺎﻟﺢ‬

‫ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬

‫ﺑﻠﻐﻴﺚ اﻟﺒﺎرﻗﻲ‬

‫اﺷﺮف ﻣﺤﻤﺪ‬

‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺠﺎﺑﺮي‬

‫اﻳﻤﻦ ﻣﻌﺘﻮق‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪čîòćí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫ ‬

‫”*‪ ;£H G&* e<£h |M ¦ 6 Ky }H “ÏH&²* ^ dG‬‬ ‫‪ My |G* ,^/ g H My +‬‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺪﻟﻴﻮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫دﻋ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺒﻠ ــﺪ ا ﻣﻴ ــﻦ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ ‪ -‬ﻣﻤﻠﻮﻛ ــﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣ ــﻞ‬ ‫ ﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ – اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺳ ــﻜﻨﻰ ﻟﻤﻮﻇﻔ ــﻲ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻻدارة‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻳﺘﺴﻊ ﻟـ ‪ ٤٠‬اﻟﻒ‬

‫ﻧﺴ ــﻤﺔ‪ .‬وﺟﺎءت اﻟﺪﻋ ــﻮة ﺑﻌﺪ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣ ــﻦ ﻣﺪﺧﻞ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻣﻜ ــﺔ ‪ -‬ﺟ ــﺪة اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ‪ ،‬وﺗﻘﺪر‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺣﺘﻪ ا‪d‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٥٠٠‬أﻟﻒ ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻣﺮﺑ ــﻊ‪ .‬وﺗﻌﻤ ــﻞ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺒﻠ ــﺪ ا ﻣﻴ ــﻦ ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﻤﻄﻮرﻳﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮوط اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬

‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪ ا‪ s‬ﺳ ــﺮاج اﻟﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺒﻠ ــﺪ ا ﻣﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫أن اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟ ــﺬي ﺑﺪأت ا ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻓﻲ دﻋﻮة‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت واﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺘﺨﻄﻴﻄﻪ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮه ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ إﻧﺸ ــﺎء ﺳ ــﻜﻦ ﻟﻤﻮﻇﻔﻲ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻻدارة واﻟﺨﺪﻣﺎت ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺒﻠﻮﺷ ــﻲ‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺎت ﻓﻲ‬

‫ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺒﻠ ــﺪ ا ﻣﻴ ــﻦ ‪ » :‬ﻧﺤ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺑﻠ ــﺪ ا‪s‬‬ ‫اﻟﺤ ــﺮام ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻔ ــﺪ إﻟﻴﻬﺎ دون‬ ‫ﺟﻬﺪ ﻣﻦ ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ ﻋﺸﺮة ﻣﻼﻳﻴﻦ زاﺋﺮ وﻣﻌﺘﻤﺮ‬ ‫وﺣﺎج ﺳ ــﻨﻮﻳﺎ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻌﺪد ﺳ ــﻴﺘﻀﺎﻋﻒ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻻﺑﺪ ﻣ ــﻦ ﺗﺠﻬﻴﺰ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﺘﺘﻮاﻛ ــﺐ ﻣﻊ ﺣﺠﻢ اﻟﺰﻳﺎدات‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ إﻋ ــﺪاد اﻟﻘﺎﺻﺪﻳ ــﻦ ﻟﻤﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ«‪.‬‬

‫*‪ Ï +c |G* Ïq 7y¶* H LKc 7 ² c¥< %‬‬ ‫‪jc+cthI²* g ³ ^ 9‬‬ ‫ﺳ ــﺎﻟﻢ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫أﻋﻠ ــﻦ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫ا ﻣﻴ ــﺮ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﻴ ــﺎف أﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫أﻣ ــﺲ أﺳ ــﻤﺎء اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﻌﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‪ .‬وﻧﻔ ــﻰ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه أن ﻳﻜ ــﻮن أﺣ ــﺪ‬

‫اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ ﻗﺪ ﻗﺪم‬ ‫ﺷ ــﻜﻮى ﺿ ــﺪ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻟﻌ ــﺪم ﺗﺮﺷ ــﺤﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ﻗﺮار اﻟﺘﺮﺷ ــﺢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﺪﻣﻪ ﻳﻌ ــﻮد ﻟﻬ ــﻢ‪ .‬وﺣﻮل‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﺎ ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﻘﺎﺋ ــﻪ ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻟ ــﺪورة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬أﻛﺪ أنﱠ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺤﺪد ذﻟﻚ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ واﻧ ــﻪ ا‪d‬ﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﺆال‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺗﻀﻢ ﺳ ــﺒﻊ‬ ‫دواﺋ ــﺮ وأن اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ اﻟﻔﺎﺋ ــﺰ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺪاﺋﺮة ا وﻟ ــﻰ ﻫﻮ ﻓﺆاد‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪ‪ ،‬وﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺪاﺋ ــﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟ ــﺮزاق‬ ‫ﻋﻨﺘ ــﺮ ﻋﺎﻓ ــﺖ اﻟﻌﻨ ــﺰي‪ ،‬وﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ وﻟﻴ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﺴ ــﻮﻳﺪان‪ ،‬وﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﻋﻴﺴ ــﻰ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‬ ‫واﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻴﺴ ــﻰ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬اﻟﻤﻬﻨﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ ﻋﺜﻤﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻌﺜﻤ ــﺎن‪ ،‬واﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳ ــﺪي‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺳ ــﻤﻮه ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻟﺬي ﻋﻘﺪة ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أن أﺳ ــﻤﺎء اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬

‫آل ﻋﻴﺎف‬

‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻔﻴ ــﻒ وﻣﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺒﺠﺎدﻳﺔ ﺳﺘﻌﻠﻦ ﻏﺪًا اﻻﺛﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻓ ــﻲ ﻣﻌ ــﺮض‬ ‫رده ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺆال »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‬ ‫أن أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﻮن ﺑﻨﻘ ــﻞ ﺻ ــﻮت‬

‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺒﻠﻮﺷ ــﻲ‪ ،‬أن ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻰ ﺗﺮﺗﻜ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ــﻦ ﺗﺴ ــﻤﺢ‬ ‫إﻻ ﺑﺪﺧ ــﻮل ﻣﻄﻮرﻳ ــﻦ أﻛﻔ ــﺎء ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ اﻟﺨﺒﺮة‬ ‫اﻟﻼزﻣ ــﺔ واﻟﻤ ــﻼءة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎﻋﺪﻫﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻘﻴ ــﺪ ﺑﺎﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺰﻣﻨﻴ ــﺔ ﻟﻤﺮاﺣ ــﻞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ًﺎ أن ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻻﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت أن‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﻤﻄﻮر ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ أو ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬

‫»‪ hT H ,^/ gIcH&c+ §2c¥E g Fc‬‬ ‫‪ cM4 £¥ H ^M^d- ± ed |hGc+‬‬

‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ وﺗﻠﻤ ــﺲ ﺣﺎﺟ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﺪن اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ واﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ‬ ‫ا ﺟﻬ ــﺰة اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻋ ــﺎلٍ ﻣ ــﻦ ﻛﻔﺎءة‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت وﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﺿﻌﻒ ا‪d‬ﻗﺒﺎل ﻳﻮم‬ ‫اﻻﻗﺘ ــﺮاع اﻛﺪ ﺳ ــﻤﻮه اﻟﺤﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن اﻻﻗﺘﺮاع ﻓﻲ ﻳﻮم‬ ‫إﺟ ــﺎزة ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺘﺴ ــﻨﻰ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌًﺎ أن ا ﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻓ ــﺎزوا ﺑﺎﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺮون ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺳﻤﻮه أن اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻧﺎﺟﺤ ــﺔ ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻳﻴ ــﺲ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨ ًﻴ ــﺎ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟ ــﺪورة اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ أﻓﻀ ــﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﻳﻮم ﻏﺪ اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة أوﻟﻰ ﺟﻠﺴ ــﺎت ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ﻣﺴ ــﺆول ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻛﺎن ﻳﺸ ــﻐﻞ ﻣﻨﺼﺒ ــﺎ ﻗﻴﺎدﻳ ــﺎ )وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻻﻣﻴﻦ ﻟﻼﻧﺸ ــﺎء واﻟﺘﻌﻤﻴﺮ( ﻗﺒ ــﻞ ّ‬ ‫ﻛﻒ ﻳﺪه ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻠﻔﻴ ــﺔ إﺗﻬﺎﻣ ــﻪ ﺑﺎﻟﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ ازﻫ ــﺎق أرواح‬ ‫ﺑﺸ ــﺮﻳﺔ واﺗ ــﻼف ﻣﻤﺘﻠ ــﻜﺎت ﻋﺎﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﺎرﺛ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﻮل‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴ ــﺐ ﻻﺋﺤ ــﺔ اﻟﺪﻋ ــﻮى اﻟﺘ ــﻲ اﻃﻠﻌ ــﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻓﻘ ــﺪ أﻗـ ـ ّﺮ اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ ﺑﺈﻫﻤﺎﻟ ــﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺻﺤ ــﺔ ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎن ﻣﻌﻨ ًﻴ ــﺎ ﺑﺎﻻﺷ ــﺮاف‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻓﻲ ا ﻣﺎﻧﺔ ﻗﺒ ــﻞ اﻋﺘﻤﺎدﻫ ــﺎ‪ ،‬وﻧﻘﻠﻪ ﻟﻌﺪد‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه اﻟﺴﻴﻮل واﻻﻣﻄﺎر‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻮاﻗﻌﻬﺎ إﻟﻰ أﻣﺎﻛﻦ أﺧﺮى دون ﻣﺴ ــﻮّ ﻏﺎت‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻗﻴﺎﻣ ــﻪ ﺑﺘﻌﺪﻳ ــﻞ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎري اﻟﺘﺼﺮﻳ ــﻒ وﺗﻌﺪﻳﻞ ﻛﻤﻴﺎت اﻻﺳ ــﻔﻠﺖ‬ ‫ﺑﺘﻘﻠﻴﻠﻬ ــﺎ ووﺿﻊ ﺧﺮﺳ ــﺎﻧﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ان‬

‫‪ £¥G* gM^ dG* jc+cthI²* o)chI ¤ < £ G* $^+‬‬ ‫‪‬‬

‫‪   ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬

‫‪‬‬

‫‪   ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬

‫*&‪ $bC + r¡ ~zH y£C» E¡§ 94‬‬ ‫*&‪ 4b~7 :b - CcE Í<4b~7 ¢ < 4*K2‬‬ ‫*‪ ,4¡ ´* f M^´* ¯ ^£m´*^c< ÌH&°* 4b~7 CH Gb G* É~zG‬‬ ‫ ‪ É~zG* 4b~7 H ÆH f /*¡+‬‬ ‫*‪ ¡ ´* fM4b~6 ,2b£E f~|14 Kx~{G‬‬ ‫‪0505340414‬‬ ‫‪ ^GbC1¡+&* *¡/ bC~|-ÉG‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺗﺒ ــﺪأ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻄﻌ ــﻮن ﻓ ــﻲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻋﺘﺒ ــﺎ ًرا ﻣ ــﻦ ﻋﺼﺮاﻟﻴ ــﻮم ﻗﺒ ــﻮل‬ ‫)اﻻﻋﺘﺮاﺿ ــﺎت( ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻻﻗﺘ ــﺮاع‬ ‫واﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﺑﻌﺪ ا‪d‬ﻋﻼن اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‬

‫ﻋ ــﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﻢ ﻗﺒ ــﻮل اﻟﻄﻌﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘﺮﻫﺎ ﺑﻤﺒﻨﻲ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ أﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ :‬إن اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﻌﻮن ﺳﻴﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﺣﺘﻲ ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ اﻟﻘﺎدم اﻟﻌﺎﺷﺮ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﻟﺒﺖ ﻓﻲ اﻟﻄﻌﻮن اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫وﺗﻨﺘﻬﻲ آﺧﺮ ﻣﻬﻠﺔ ﻟﻠﺒﺖ ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ اﻟﺴﺎﺑﻊ‬

‫ﻋﺸﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى وﺟﺪ أﺳ ــﻠﻮب وﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫إﻋ ــﻼن ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ارﺗﻴﺎﺣً ﺎ‬ ‫ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا ﻟﺪى اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬وأﺷ ــﺎد ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺘﻰ واﻛﺒﺖ إﻋﻼن‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪.‬‬

‫½‪ g¥ hG* cMc ¨E £ 9y h |M gGK2 £ k‬‬ ‫*¶| ‪g¥+y G* g ¶* ± gH*^h‬‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻳﻨﺎﻗ ــﺶ ﻣﻤﺜﻠ ــﻮ ‪ ٢٢‬دوﻟ ــﺔ ﺑﺎ‪d‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮاء واﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ‪ ،‬ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ورﺷ ــﺔ ﻋﻤﻞ إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺗﺒﺪأ ﻳﻮم ﻏﺪ اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫ﺑﺠﺪة‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »ا‪d‬ﻃﺎر اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪ ،‬وﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ رﺻﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳ ــﺔ ا‪d‬ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫رﻳ ــﻮ ‪ ،٢٠ +‬ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﻟﻤﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪ .‬ﻳﺸ ــﺎرك‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮرﺷ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺮﻋﺎﻫ ــﺎ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا ﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻧﺎﺻ ــﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم ﻟ رﺻ ــﺎد وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‪،‬‬

‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ا‪d‬ﻧﻤﺎﺋ ــﻲ ﻟ ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪،‬‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻐﺮﺑﻲ آﺳ ــﻴﺎ‬ ‫»ا ﺳﻜﻮا«‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺸﺆون اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﻤﻴﺮ ﺑﻦ ﺟﻤﻴ ــﻞ ﻏﺎزي‬ ‫أن اﻟﻮرﺷ ــﺔ ﺗﻨﺎﻗ ــﺶ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪادات ا‪d‬ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ رﻳﻮ ‪،٢٠ +‬‬

‫*‪ £H&c¶*K E*£G* §£IckG* ¥ hG‬‬ ‫‪4*£q G {M{ G*^d< ¶* {FyH ¡ }Ec M‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﻨﺠﺎر ‪ -‬أﻣﻠﺞ‬ ‫ﻳﻘﻴ ــﻢ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ )ﺗﻄﻮﻳﺮ( ورﺷ ــﺔ ﻋﻤ ــﻞ ﻓﻲ ﺗﺒ ــﻮك اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﺑﻌﻨﻮان‪) :‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ -‬اﻟﻮاﻗﻊ واﻟﻤﺄﻣﻮل(‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻣﺸ ــﺮف ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺑﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﻌُﻤﺮي أن ﻫﺬه اﻟﻮرﺷ ــﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﺗﺤﻘﻴ ًﻘﺎ‬

‫ﻣﺴ ــﺠﻠﺔ وﻣﻤﻠﻮﻛﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﻗِﺒﻞ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻳﺤﻤﻠ ــﻮن اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وان ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻟﺪﻳ ــﻪ اﻟﻤﺆﻫ ــﻼت اﻟﻼزﻣ ــﺔ واﻟﺨﺒ ــﺮة اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وﺳ ــﺠّ ﻞ ﻳﻮﺿﺢ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻣﺸ ــﺎﺑﻬﺔ‪،‬‬ ‫أو أن ﻳﻜ ــﻮن ﻋﺒ ــﺎرة ﻋﻦ ﺗﺤﺎﻟﻒ ﻣ ــﻊ ﻛﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺧﺒﺮة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ وﺳ ــﺠﻞ ﺣﺎﻓﻞ ﻣﻦ ﺳ ــﺎﺑﻘﺎت‬ ‫ا ﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬وأن ﻳﻜ ــﻮن رأس ﻣﺎل اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ‪٥٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳـﺎل ﻛﺤﺪٍ أدﻧﻰ‪.‬‬

‫ﻟﺘﻄﻠﻌﺎت ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪s‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬ورؤﻳﺘ ــﻪ ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ s‬ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌ ــﺎم وﺗﺮﺳ ـ ً‬ ‫ـﻴﺨﺎ ‪d‬ﺛ ــﺮاء ﻗﻴ ــﻢ اﻟﺤ ــﻮار‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﻲ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ووﺿ ــﻊ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن ورﺷ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻬ ــﺎ ‪ ٧٢‬ﻓ ــﺮدًا ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﻦ اﻟﺬﻛ ــﻮر‬ ‫وا‪d‬ﻧ ــﺎث ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ٢٤‬ﻣﻦ ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ و‪ ١٢‬ﻣﺸﺮ ًﻓﺎ وﻣﺸﺮﻓﺔ و‪ ١٢‬ﻣﻌﻠﻤًﺎ‬ ‫وﻣﻌﻠﻤﺔ‪ ،‬و‪ ١٢‬ﻣﻦ أوﻟﻴﺎء أﻣﻮر ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪،‬‬ ‫و‪ ٤‬ﻣﺪﻳﺮﻳ ــﻦ وﻣﺪﻳ ــﺮات‪ ،‬و‪ ٤‬وﻛﻼء ووﻛﻴ ــﻼت‪ ،‬و‪٤‬‬ ‫ﻣﺮﺷﺪﻳﻦ وﻣﺮﺷﺪات‪.‬‬

‫ﻳﺘ ــﻢ ﻋﻤ ــﻞ اﻟﺴ ــﻔﻠﺘﺔ ﻓﻲ وﻗ ــﺖ ﻻﺣ ــﻖ‪ ،‬وﺣﺎول‬ ‫ﺗﺒﺮﻳ ــﺮ ذﻟﻚ ﺑﺘﻌ ّﺮﺿﻪ ﻟﻠﺨﺪﻳﻌ ــﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻮﻇﻔﻪ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس اﻟﺬي ﻳﻌﻤ ــﻞ ﺗﺤﺖ إدارﺗ ــﻪ ﺑﻤﻨﺼﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ إدارة ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻻﻣﻄﺎر واﻟﺴﻴﻮل‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨ ــﺖ ﻣﺼ ــﺎدر ﻣﻄﻠﻌ ــﺔ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ان‬ ‫وﻛﻴ ــﻞ اﻻﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻬﻢ ﺗﻨﺘﻈ ــﺮه ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ا‪d‬دارﻳﺔ )دﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ( ﻓﻲ ﺟﺮاﺋﻢ‬ ‫أﺧ ــﺮى ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﺰوﻳﺮ وإﺳ ــﺎءة اﻻﺳ ــﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ا‪d‬داري واﻟﻌﺒ ــﺚ ﺑﺎﻻﻧﻈﻤ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺎت‬ ‫واﻟﺘﻔﺮﻳ ــﻂ ﻓﻲ اﻟﻤ ــﺎل اﻟﻌﺎم واﻟﺘ ــﻲ أﺣﻴﻠﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻠ ــﻒ ﻣﻨﻔﺼﻞ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻻدارﻳ ــﺔ ﺑﺪﻳﻮان‬ ‫اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻗﻴﺎدي ا ﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﻮﻗﻮف ﺳﻴﻮاﺟﻪ‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﺛﺒﻮت اﻟﺘﻬ ــﻢ اﻟﻤﻮﺟﻬ ــﺔ إﻟﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﺟﺮﻳﻤﺔ إﻫﺪار ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻣﻦ اﻟﻤﺎل اﻟﻌﺎم ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﻐﻴﻴ ــﺮه ﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ وﻋﺪم ﺗﺄﻛﺪه ﻣ ــﻦ ﻣﻮاﻗﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤ ــﺔ وﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﺧﺎﻃﺌﺔ‬ ‫اﺳﺘﻠﺰم ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ إﻋﺎدة ﺗﺼﺤﻴﺤﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺷﺮﻳﻚ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﺑﺪوﻟﺔ ﻗﻄﺮ‬ ‫‪ b M^G‬‬ ‫‪ ~|´ f£<b ~8 f~|14‬‬ ‫‪ ¡+b:K ¡GÆI(* fIb~6x1‬‬ ‫¯ ‪f£<b ~|G* ^£ £~zH f M^H‬‬ ‫‪x E fGK^+‬‬

‫وﻧﺮﻳﺪ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻨﺎ‬ ‫< ‪ibFx~7 +4&* b M^G &b+ Nb‬‬ ‫ ¯ ¸‪i°Kb ´* b‬‬‫‪ b~|-°* 4b~z g~6ÉG‬‬ ‫‪yMy G*^c< ^ 0&* C+‬‬ ‫‪ -bCCCCCJ‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪õîĬñîøŃ‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪gHy ¶* g © ~¥ G* <c }H ,ÎH&²* c k/ ¥¥ }-‬‬

‫ﺟﺜﻤﺎن اﻻﻣﻴﺮة ﻣﺸﺎﻋﻞ ﻣﺤﻤﻮل ﻋﻠﻰ اﻻﻋﻨﺎق وﻳﺒﺪو اﻻﻣﻴﺮان ﺧﺎﻟﺪ وﺗﺮﻛﻲ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬

‫*‪ $*yH&²* H §5c hG* ¤ hM ~¥ G‬‬ ‫‪Ï :*£¶*K ÏGK'£ |¶*K $*y |G*K‬‬

‫اﺣﻤﺪ ا ﺣﻤﺪي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬ﺣﺴﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫ﺗﻘ ــﺪم ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻻﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻻﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ اﻟﻤﺸ ــﻴﻌﻴﻦ ﻓﻲ ﺟﻨﺎزة ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا ﻣﻴ ــﺮة ﻣﺸ ــﺎﻋﻞ ﺑﻨﺖ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻌ ــﺪ أن أدﻳﺖ اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮام ﻋﺼ ــﺮ اﻣ ــﺲ وﺗ ــﻢ ﻣ ــﻮاراة ﺟﺜﻤ ــﺎن‬ ‫اﻟﻔﻘﻴ ــﺪة اﻟﺜﺮى ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﺮ ا ﻣ ــﺮاء ﺑﺎﻟﻌﺪل ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ‪ ،‬وأﺛﻨﺎء ﻣﺮاﺳ ــﻢ اﻟﺪﻓﻦ ﻫﻄﻠﺖ أﻣﻄﺎر‬ ‫ﻏﺰﻳ ــﺮة ﻣﺼﺤﻮﺑ ــﺔ ﺑﺤﺒ ــﺎت ﻣﻦ اﻟﺒ ــﺮد ‪ .‬ورﻏﻢ‬ ‫ذﻟﻚ ﻇ ــﻞ ا ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ وﺑﻘﻴ ــﺔ ا ﻣﺮاء‬ ‫واﻗﻔﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﺒ ــﺮ ﺣﺘﻰ ﺑﻌ ــﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﺮاﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺪﻓﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﻮاﺟ ــﺪ اﻟﻤﺸ ــﻴﻌﻮن ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺒ ــﺮة ا ﻣﺮاء‬ ‫ﺑﺎﻟﻌ ــﺪل ﻣﻨﺬ وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ وﻛﺎن ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ أﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺒ ــﺎر ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗﺎم اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﺴ ــﺎف اﻟﻘﺮﺷ ــﻲ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺎت ﺑﺸﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺑﺠﻬﺪ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ دﺧ ــﻮل ﻣﺤﺮري وﻣﺼ ــﻮري اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺒﺮة ﻻداء ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﻌﺰاء‬

‫ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟﻘﺒﺮ‬

‫واﺋﻞ إﺳﻼم ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺗﻠﻘ ــﻰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد اﻟﺘﻌﺎزي ﻓﻲ وﻓ ــﺎة أﺧﺘﻪ‬ ‫ﺳﻤﻮ ا ﻣﻴﺮة ﻣﺸﺎﻋﻞ ﺑﻨﺖ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬رﺣﻤﻬ ــﺎ ا‪ ،s‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮﻓﻴ ــﺖ ﻋﻦ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻳﻨﺎﻫ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﺴ ــﺒﻌﻴﻦ أﻣﺲ وﺻﻠ ــﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺻ ــﻼة اﻟﻌﺼ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام ﺑﻤﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﻀ ــﺮ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﺴ ــﻤﻮ ا ﻣﺮاء‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ وﺳﻔﺮاء وﻗﻨﺎﺻﻞ اﻟﺪول‬ ‫ا ﺟﻨﺒﻴﺔ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻟﻌﺰاء ﺳﻤﻮه ﻓﻲ اﻟﻔﻘﻴﺪة‬ ‫ﺑﻤﻘ ــﺮ إﻗﺎﻣﺘﻪ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻤﻐﺮب‪.‬‬ ‫وﺗﻘ ــﺪم ﺟﻤﻮع اﻟﻤﻌﺰﻳﻦ ﺳ ــﻤﻮ ا ﻣﻴ ــﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ‬

‫ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬وﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫واﻟﻄﻴ ــﺮان واﻟﻤﻔﺘ ــﺶ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻄﻴﺮان‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺳﻤﻮ ا ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬وﺳﻤﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟ رﺻﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ ا ﻣﻴ ــﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑ ــﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﺳ ــﻤﻮ ا ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ‪ ،‬وﺳﻤﻮ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﺟ ــﺪة ا ﻣﻴﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻤﻮ ا ﻣﻴﺮ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ آل ﺳ ــﻌﻮد‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻤﻮ ا ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬اﻟﻔﻴﺼﻞ‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻤﻮ ا ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‪ ،‬وﺳ ــﻤﻮ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وا ﺛﺎر ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن آل ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬وﺳ ــﻤﻮ ا ﻣﻴ ــﺮ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﻮد‪ ، ،‬وا ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ا‪d‬ﺳ ــﻼﻣﻲ أﻛﻤﻞ اﻟﺪﻳﻦ إﺣﺴﺎن أوﻏﻠﻮ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪d‬ﺿﺎﻓﺔ ﻟﻌﺪد آﺧﺮ ﻣﻦ ا ﻣﺮاء واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ واﺑﻨﺎؤه ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺒﺮة‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻞ وا ﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﻌﺰاء أﻣﺲ‬

‫ﺳﻤﻮه أﺛﻨﺎء ﺗﺸﻴﻴﻊ اﻟﺠﺜﻤﺎن‬

‫ﺳﻤﻮه ﻳﻐﺎدر اﻟﻤﻘﺒﺮة‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﺘﻌﺎزي ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‬

‫ا ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﺰاء‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫‪číŎă‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪ ¦ thH « g }H c-yFc/ ± lq+&c 6 e¥:‬‬ ‫*(‪“ ” C+ *^N }h |H c¥ |¥IK^I‬‬ ‫‪ĽōĊĿí ĞĬñ Œij ņŔüĬøòńĿí ïŜĤĿí õíĎŔėä÷ ĎŔćä÷ ņŃ ĊĄŀĿ óčíďŎĿí ŒĬē ĊĻã‬‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة ‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮع وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺴﻔﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﻃﻴﺐ أﻧﻪ ﺳﻴﺒﺤﺚ‬ ‫ﺧ ــﻼل زﻳﺎرﺗ ــﻪ ﻟﺪوﻟﺔ إﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ ﺧﻼل ا ﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﺗﻜﺮار ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻟﻨﻈﺎم ا‪d‬ﻗﺎﻣﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﺠﺎﻟﻴﺔ اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺼﺪر ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺼﺮﻓﺎت ﺳﻠﺒﻴﺔ ﺗﻌﻜﺲ ﺻﻮرة ﻏﻴﺮ ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﻋﻦ دوﻟﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ أﻧﻪ ﺳﻮف ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻢ ﻧﺸﺮه ﻓﻲ ﺻﺤﻴﻔﺔ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺧﻼل ا ﻳﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻋﻦ ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ا‪d‬ﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺔ أﻣﺎم ﻗﻨﺼﻠﻴﺔ ﺑﻼدﻫﻢ ﺑﺠﺪة‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ذﻟﻚ ﺳ ــﻴﻜﻮن دﻟﻴﻠﻪ أﻣﺎم اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻓﻲ إﺟﺎﺑﺘﻪ ﻋﻠﻰ أﺳﺌﻠﺔ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن أﺳﺒﺎب إﻳﻘﺎف اﻻﺳﺘﻘﺪام ﻣﻦ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ واﻟﻔﻠﺒﻴﻦ‬ ‫ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮوط اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺘﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺘﺎن‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ ﻧﻈﺎم اﻻﺳﺘﻘﺪام اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻮزارة ﺗﻌﻤﻞ ﺟﺎﻫﺪة ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﺄﺧﻴﺮ ﺗﺄﺷﻴﺮات اﻟﻄﻼب اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول ا ورﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺠﺮى ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺑﻬﺬا اﻟﺸ ــﺄن ﻣﻊ ﺳ ــﻔﺎرات وﻗﻨﺼﻠﻴﺎت‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺪول‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ إﻟﻰ أن إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺘﺄﺷﻴﺮات اﻟﺘﻲ أﺻﺪرﻫﺎ اﻟﻔﺮع ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻠﻎ‬ ‫‪ ٧٦٨٦٣‬ﺗﺄﺷﻴﺮة‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻄﺮد ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أن اﻟﻔﺮع ﻳﺨﺪم ‪ ٦‬ﻣﻨﺎﻃﻖ إدارﻳﺔ وﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﺣﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺪث اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ﻃﻴﺐ ﻋﻦ ذﻛﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬واﺻ ًﻔﺎ‬ ‫إﻳ ــﺎه ﺑﺄﻧﻪ ﻳ ــﻮم اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻔﺮﻳﺪة ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ﻓﺮﻳﺪة‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ ﺻﻨﺎع اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺤﺪﻳﺚ وﻫﻮ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻤﺆﺳﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳ ــﻌﻮد ﻳﺮﺣﻤﻪ ا‪.s‬‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻓﺮﻳﺪة ﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻓﺮﻳﺪة‬

‫ ‪ ^tM gHy ¶* g H g © g¥/4cµ* yD‬‬ ‫ ‪ c G* *xJ ,Î 7&c- 4^ 8&*K :c H‬‬ ‫* ﺑﺪاﻳﺔ وﺑﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻧﺤﺘﻔﻞ ﻫﺬه ا ﻳﺎم ﺑﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻫ ــﻲ ﻛﻠﻤﺘﻜ ــﻢ ﺑﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ؟‬ ‫** ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﺷ ــﻚ ﺑ ــﺄن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺪول‬ ‫واﻟﺸﻌﻮب ﻟﻬﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت وﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻧﺤﺘﻔﻞ ﺑﺎﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻮم ﻋﺰﻳﺰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻠﺐ ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﺳ ــﻌﻮدي ﺑ ــﻞ وﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺸ ــﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ وا‪d‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻌﺼﺮ واﻟﺘﻲ‬ ‫وﺣ ــﺪت اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ ﻓﺮﻳ ــﺪة وﺣﺪت‬ ‫أﻗﺎﻟﻴ ــﻢ ﻫ ــﺬه اﻟﺒ ــﻼد اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺤ ــﺖ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫واﺣﺪة وﻋﻠﻰ ﻗﻠﺐ رﺟﻞ واﺣﺪ‪ ،‬رﻏﻢ ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻓﺎت وﻧﺰاﻋ ــﺎت وﺻﺮاﻋﺎت‪،‬‬ ‫ﻓﺘﻮﺣ ــﺪت اﻟﺤﺠ ــﺎز ﻣ ــﻊ ﻧﺠﺪ وﻋﺴ ــﻴﺮ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺒ ــﻮك وﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺷ ــﺮﻗﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﻏﺮﺑﻬﺎ وﻣﻦ ﺷﻤﺎﻟﻬﺎ ﻟﺠﻨﻮﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ رﻗﻌﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴ ــﺎﺣﺘﻬﺎ ﺣﻮاﻟ ــﻲ اﻟﻤﻠﻴﻮﻧﻴﻦ‬ ‫ورﺑﻊ اﻟﻤﻠﻴﻮن ﻛﻴﻠﻮ ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬ﻫﻲ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫راﺋ ــﺪة وﻋﻤ ــﻞ راﺋ ــﺪ ﻗ ــﺎم ﺑﻪ ﺷ ــﺨﺺ راﺋﺪ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺻﻨ ــﺎع اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬ﻫﻮ‬ ‫ﺟﻼﻟﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل‬ ‫ﺳﻌﻮد ﻃﻴﺐ ا‪ s‬ﺛﺮاه‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻨ ــﺎ ﻳﺘﺬﻛ ــﺮ ﻣﻠﺤﻤ ــﺔ ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﺑﻘﻴ ــﺎدة ذﻟ ــﻚ اﻟﻤﻠ ــﻚ اﻟﻔ ــﺬ‪ ،‬وأﺑﻨﺎﺋ ــﻪ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺳ ــﺎروا ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ ا ﺳ ــﺲ وﻧﻔﺲ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﻓﻤﻦ ﺣﻖ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي أن ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺬي ﻛﺎن أول ﺧﻄ ــﻮات ﺗﻄﻮر ﺑﻼد‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﺟﻼﻟﺘﻪ ﻳﺮﺣﻤﻪ ا‪ s‬ﺣﺘﻰ‬ ‫وﺻﻠﺖ إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﻴﻦ دول‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺟﻤﻊ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﺠﻮاز‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﻌﻤﻞ وﻧﺴ ــﻌﻰ ﻣﻊ ﺳﻔﺎرﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﻟﺘﻘﻠﻴ ــﺺ ﻫﺬه اﻟﻤﺪة ﻗ ــﺪر ا‪d‬ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات‪ ،‬ﻓﺎﻟ ــﻮزارة ﺗﺒﺬل‬ ‫ﺟﻬﻮدًا ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻤﻨﻊ ﺗﺄﺧﻴﺮ ﺗﺄﺷ ــﻴﺮات اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻤﺘﺨﻠﻔﻴﻦ ا ﺳﻴﻮﻳﻴﻦ‬

‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻫ ــﻞ ﻣﻜﺔ وﺳ ــﻜﺎﻧﻬﺎ واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎورة ﻟﻬ ــﺎ ﺣﺘﻰ ﻧﻘﻴﻬﻢ ﻣﺸ ــﻘﺔ اﻟﺴ ــﻔﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﺟ ــﺪة‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻘ ــﺪم ذات اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻬ ــﺎ اﻟﻔﺮع ﻓ ــﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ واﻟﺰﻳ ــﺎرة واﻟﺘﺼﺎدﻳ ــﻖ ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻛﻨﺎ ﻧﺘﻌﺎون ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ ﺻﻐﻴﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻣﻨ ــﺬ ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ‬ ‫اﻓﺘﺘﺤﻨﺎ ﻫﺬا اﻟﻤﻜﺘﺐ ﻟﻨﻘﺪم ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬ ــﺎ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴ ــﻢ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻋ ــﺪى ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﻤﺮاﺳ ــﻢ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﻓﻔﺮع اﻟﻮزارة ﻫﻨﺎ ﺑﺠﺪة ﻫﻮ ﻣﻦ ﻳﺨﺪﻣﻬﺎ‪.‬‬

‫* ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻣﺘﺨﻠﻔ ــﻲ دول اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎن‬ ‫وإﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ وﺑﻨﺠ ــﻼدش‪ ..‬إﻟﻰ أي ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫وﺻ ــﻞ اﻟﺘﻌﺎون ﻣ ــﻊ ﺳ ــﻔﺎراﺗﻬﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺮﺣﻴﻠﻬﻢ إﻟﻰ ﺑﻠﺪاﻧﻬﻢ؟‬ ‫** ﺟﻤﻴ ــﻊ رﻋﺎﻳ ــﺎ اﻟﺪول اﻟﺘ ــﻲ ذﻛﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻋﺪا‬ ‫رﻋﺎﻳ ــﺎ اﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ ﻧﻬ ــﻢ ﺑﺄﻋ ــﺪاد ﻛﺒﻴ ــﺮة‬ ‫وﻳﺄﺗ ــﻮن ﻟﻠﻌﻤﺮة ﺛ ــﻢ ﻳﺘﺨﻠﻔﻮن ﻋﻦ اﻟﺴ ــﻔﺮ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺑﻼدﻫ ــﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻫﺮوﺑﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻛﻔﻼﺋﻬ ــﻢ واﻟﺒﻘﺎء ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺷ ــﺮﻋﻲ وﻏﻴ ــﺮ ﻧﻈﺎﻣ ــﻲ‪ ،‬وﺟ ــﺪة ﺗﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻫﺆﻻء اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴ ــﻦ واﻟﻬﺎرﺑﻴﻦ ﻣﻦ ﻛﻔﻼﺋﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﺗﺠﻤﻊ اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﻴﻦ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﻴﻦ‬ ‫ﺑﺘﺴ ــﻔﻴﺮﻫﻢ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻇﺎﻫ ــﺮة ﻣﻠﻤﻮﺳ ــﺔ‬ ‫وﻣﻮﺟ ــﻮدة ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺨﻴ ــﻒ أﺳ ــﻔﻞ ﺟﺴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﺘﻴﻦ‪ ،‬وﺗﻤ ــﺖ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺟﺬري‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ ﺑﺎﻟﺴﻔﺎرة‬ ‫اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺔ ﻗﺒ ــﻞ ‪ ٦‬ﺷ ــﻬﻮر وﺗﻢ ﺗﺴ ــﻔﻴﺮ‬ ‫‪ ١٢٥٠٠‬ﻣﻨﻬﻢ ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﺔ ﺷﻬﻮر ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﺎرة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ا ن ﻋ ــﺎدت ﻟﻠﻈﻬﻮر ﻣﺮة‬ ‫أﺧﺮى وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن آﺧﺮ‪.‬‬

‫ﺗﺄﺧﺮ ﺗﺄﺷﻴﺮات اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ‬

‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« دﻟﻴﻠﻲ ﻓﻲ اﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬

‫* ﻫﻨﺎك ﺷﻜﻮى ﻣﻦ ﺗﺄﺧﺮ ﺗﺄﺷﻴﺮات اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺪول‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻮ دور‬ ‫اﻟﻮزارة ﻓﻲ إﻧﻬﺎء ﻫﺬه ا‪E‬ﺷﻜﺎﻟﻴﺔ؟‬ ‫** ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺼﻮرة ﻛﺒﻴ ــﺮة وﻟﻜﻦ ا ن ﺑﺪأت ﺗﺨﻒ‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﻴﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴ ــﻔﺎرات ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض واﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺎت ﺑﺠﺪة‪،‬‬ ‫ﻓﻨﺤ ــﻦ ﻧﻼﺣ ــﻆ ا ن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﺤﺴـ ـ ًﻨﺎ وﺗﻌﺎو ًﻧﺎ‬ ‫ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا‪ ،‬ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ا ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﻬ ــﻮد ﻣﺒﺬوﻟ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟ ــﺪول‬ ‫ا ورﺑﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر ﺗﺴ ــﺮﻳﻊ اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات‬ ‫وﺗﻘﺼﻴ ــﺮ ﻣ ــﺪة اﻻﻧﺘﻈ ــﺎر‪ ،‬واﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻛﻨ ــﺪا ﺣﻴﺚ ﺗﺆﺧﺮ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺪة ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ وﺗﺤﺘﻔ ــﻆ‬

‫* وﻣ ــﺎ ﻫ ــﻲ اﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮوﻧﻬ ــﺎ ﻟﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ؟‬ ‫** ﻟ ــﺪى زﻳ ــﺎرة ﺧ ــﻼل ا ﻳ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‬ ‫ﻻﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺸ ــﺄن‪ ،‬وﺳ ــﻮف أﺟﺘﻤﻊ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻫﻨ ــﺎك ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺔ وﻣﺎ ﺗﻌﻜﺴ ــﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺻ ــﻮرة ﻏﻴ ــﺮ ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﻋﻦ دوﻟﺘﻬﻢ‪ ،‬وﺳ ــﻮف‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻫ ــﻲ دﻟﻴﻠﻲ أﻣﺎﻣﻬﻢ‬ ‫ ﻧﻨﻲ ﺳ ــﻮف أﻋﺮض ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﺎ ﺗﻢ ﻧﺸ ــﺮه ﻓﻲ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺘﻜ ــﻢ اﻟﻤﻮﻗ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﺗﺠﻤﻌ ــﺎت ﻋﻜﺴ ــﺖ‬ ‫ﺻﻮرة ﻏﻴ ــﺮ ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﻤﺨﻴﻒ‪،‬‬ ‫وﻧﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ أن ﻧﺠﺪ ﺣﻼ ﻳﺨﺪم اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻔﻴﺮ ﻃﻴﺐ ﻳﺘﺤﺪث ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬

‫وﺳﻮﻳﺴ ــﺮا وﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟ ــﺪول وﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ ﺗﺴﻴﺮ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ رﻋﺎﻳﺎﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﺧﺪﻣ ــﺎت ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ اﻟﺪﻋ ــﻢ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﺷ ــﻴﺮات‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﻋﺪة ﻣﺠﺎﻻت وﻣﺤﺎور‬ ‫ﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻔﺮع ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻲ‬ ‫واﻟﻘﻨﺼﻠ ــﻲ‪ ،‬أﺿ ــﻒ إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ أن دورﻧ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻛﺠﻬ ــﺎز ﺣﻜﻮﻣ ــﻲ‬ ‫ﻳﺨ ــﺪم ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﻌﻼﻗ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪاﺧ ــﻞ واﻟﺨ ــﺎرج‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻧﻌﻤ ــﻞ ﻓﻲ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣ ــﻞ ﻧﺤ ــﺎول أن ﻧﻌ ــﺮف اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﺎت‬ ‫واﻟﻘﻨﺎﺻ ــﻞ اﻟﻌﺎﻣﻴ ــﻦ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺑﺤﻀ ــﺎرات اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻧﻬﻀﺘﻬ ــﺎ‬ ‫وا‪d‬ﻧﺠ ــﺎزات اﻟﺤﻀﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻔ ــﺬ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﺗﻮاﺻ ــﻞ ﺣﻤﻴﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﺴ ــﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻲ‬ ‫واﻟﻘﻨﺼﻠ ــﻲ ﻣ ــﻊ ﻓ ــﺮع وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻋﺪﻳﺪة وﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫* ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻓﺮع وزارة ﻫﻨﺎﻟ ــﻚ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ا‪d‬ﺳ ــﻼﻣﻲ وﻫ ــﻲ ﺛﺎﻧ ــﻲ أﻛﺒﺮ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﺑﻌﺪ ﻫﻴﺌﺔ ا ﻣﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ؟‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻏﻴ ــﺮت اﺳ ــﻤﻬﺎ وأﺻﺒﺤ ــﺖ »ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ ،‬وﺗﻀﻢ ﻓﻲ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬ ــﺎ ‪ ٥٧‬دوﻟﺔ‬ ‫** وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ا‪d‬ﺳ ــﻼﻣﻲ« ﺣﺪﻳ ًﺜ ــﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺗﻌﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺑﻮﺟﻮد ﻣﻨﺪوﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﻌﺪة أﻧﺸﻄﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎﻟﻚ واﺟﺒﺎت‬ ‫ﻟﻠﺪول ا‪d‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻮﺟﻮد ﻣﻘ ــﺮات ﻟﻬﺆﻻء‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻬﺎ ﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺪوﺑﻴ ــﻦ ﻫﻨﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ‪ ٦‬ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧ ــﺮى )ﺗﺒﻮك‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬﻢ وﻧﺤﻦ ﻧﺘﻌﺎون ﻣﻌﻬﻢ وﻧﻘﺪم ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ ،‬ﺟﺎزان‪ ،‬ﻧﺠﺮان‪ ،‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻼزﻣ ــﺔ وﻧﺤﻀ ــﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﻋﺴ ــﻴﺮ(‪ ،‬ﻓﺠﻤﻴﻊ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ا‪d‬دارﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮزاري‪.‬‬ ‫ﺗﺮاﺟ ــﻊ ﻫﺬا اﻟﻔﺮع اﻟﻮزارة‪ ،‬وﻧﻘﻮم ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫واﺟﺒﺎﺗﻨ ــﺎ ﺗﺠﺎﻫﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻨﺤ ــﻦ ﻧﻘﺪم ﻟﻬﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫‪ ٧٦٨٦٣‬ﺗﺄﺷﻴﺮة ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ واﻟﺘﺼﺎدﻳﻖ‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﻨﺪات اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫* ﻛ ــﻢ ﻋ ــﺪد اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﻤﻨ ــﺢ اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات‬ ‫أﺻﺪرﻫﺎ اﻟﻔﺮع ﻫﺬا اﻟﻌﺎم؟‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ واﻟﺰﻳﺎرة واﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪،‬‬ ‫** إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ ﻋ ــﺪد‬ ‫ﻓﻬ ــﺬا ﺟﺎﻧﺐ ﻣ ــﻦ واﺟﺒﺎﺗﻨ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻘﺪﻣﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ ا ﺧ ــﺮ ﻓﻨﺤﻦ ﻧﻘ ــﺪم ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫إﺻﺪارﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌ ــﺎون واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ اﻟﺒﻌﺜﺎت‬ ‫ﻓ ــﺮع وزارة‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ واﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬ ‫وﻧﺴ ــﺘﻀﻴﻒ ‪ ٦٥‬ﻗﻨﺼﻠﻴ ــﺔ ﻋﺎﻣ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺠ ــﺪ ة‬ ‫ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻳﺴ ــﻴﺮ ﺑﻌﺜﺎت ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫وﺟ ــﻮد ﻣﻜ ــﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة؛‬ ‫ﻻن أﻏﻠﺐ اﻟﺪول ا‪d‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺑﻌﺜ ــﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻨﺘﻌﺎون ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻮﻧﻬ ــﺎ‪ً ،‬‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎﻟ ــﻚ‬ ‫ﺑﻌﺜ ــﺎت ﻟﻘﻨﺼﻠﻴ ــﺎت اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة وأﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺎ وﻓﺮﻧﺴ ــﺎ‬

‫ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﺑﻠ ــﻎ ‪ ٧٦٨٦٣‬ﺗﺄﺷ ــﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ‪ ٥٧٥٥٠‬ﺗﺄﺷ ــﻴﺮة زﻳ ــﺎرة ﻋﺎﺋﻠﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫‪ ٩٢٩٨‬ﺗﺄﺷ ــﻴﺮة زﻳ ــﺎرة ﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ‪١٦٦٥ ،‬‬ ‫ﺗﺄﺷ ــﻴﺮة زﻳﺎرة ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ٦٥١٠ ،‬ﺗﺄﺷﻴﺮات‬ ‫زﻳﺎرة ﺑﻐﺮض اﻟﻌﻤﻞ‪ ٧١٢ ،‬ﺗﺄﺷ ــﻴﺮة زﻳﺎرة‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ‪ ٧٧٠ ،‬ﺗﺄﺷ ــﻴﺮة زﻳ ــﺎرة ﻟﻠﻌ ــﻼج‪،‬‬ ‫‪ ٢٠٥‬ﺗﺄﺷ ــﻴﺮة ﻋﻤ ــﻞ‪ ٧١ ،‬ﺗﺄﺷ ــﻴﺮة ﺑﻐﺮض‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬و‪ ٤٣‬ﺗﺄﺷﻴﺮة إﻗﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫* ﺗ ــﻢ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﻜﺘ ــﺐ ﻟﻔﺮع اﻟﻮزارة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬ ــﺎ ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ ﻓ ــﺮع‬ ‫اﻟﻮزارة ﺑﺠﺪة؟‬ ‫** ﻗﺒﻞ ﻋﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗﻢ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﻟ ــﻮ ز ا ر ة‬

‫إﻳﻘﺎف اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ا‪d‬ﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ واﻟﻔﻠﺒﻴﻨﻴﺔ‬ ‫* ﺗ ــﻢ إﻳﻘ ــﺎف اﺳ ــﺘﻘﺪام اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ واﻟﻔﻠﺒﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻲ ا ﺳﺒﺎب؟‬ ‫** ا ﺳ ــﺒﺎب ﺗﻌﻮد إﻟﻰ ﻗﻴﺎم اﻟﺪوﻟﺘﻴﻦ‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ ﺷ ــﺮوط ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﻦ ﺷﺮوط‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻘﺪام‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك ﻣﻔﺎوﺿ ــﺎت ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺘﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺮوط‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻘﺪام‪ ،‬أﺿ ــﻒ إﻟﻰ ذﻟﻚ أن ﻫﺬا‬ ‫ا‪d‬ﻳﻘ ــﺎف ﺳ ــﻮف ﻳﺴ ــﺎﻋﺪﻧﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺨﻠ ــﺺ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻏﻴ ــﺮ ﻧﻈﺎﻣ ــﻲ؛ ﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﻔﻴ ــﺪ أن ﻧﺮﺣ ــﻞ أﻋ ــﺪادًا ﻛﺒﻴ ــﺮة وﻧﺄﺗ ــﻲ‬ ‫ﺑﺄﻋ ــﺪاد أﻛﺒ ــﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ إﻳﻘﺎف اﺳ ــﺘﻘﺪام‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺔ واﻟﻔﻠﺒﻴﻨﻴﺔ ﻳﻌﻄﻴﻨﺎ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﺮﺣﻴﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻲ‪.‬‬

‫¡‬

‫‪čîòćã‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪ĊŔĬē ĶĿîĈĿíĊòī‬‬

‫‪ôœŎŋ ôœĉŎĬĔĿí óãĎńĿí‬‬ ‫‪ôŀīîij ôŔīîńøÿí‬‬ ‫‪ CC jH*{FK CC -}< ¤CC¨D eCCH CCG © CC G* eCC ¨ < CC 0‬‬ ‫‪ js HK‬‬ ‫‪ k+*¦.K { G* +*¦ 9 DK ,4¦ G*K ª&*{G* ¨ < eCC 0‬‬ ‫*‪ ¡MaG‬‬ ‫‪ f: ¨ H ¡H iCC +e G* ,{.'¦ G* iE2e G* l*4eCCf G* ¥zCC£+‬‬ ‫*‪ ¤CCj¨Ie I(e+K ,2aCC j G* ,{CC¨m G* ¤CC-e + eCC +¦ E ©CCD gCCsG‬‬ ‫*‪ le G* ¥zCC£+K ¤CC¨ :*¦HK ¡CC:¦ G ¤CC <K ¤CCf0K iCC:{ G‬‬ ‫*‪ G* ¡¨ M{ G* ¡¨H{sG* 2e1 £j 6* e£-µ¦GaH + i ¨ G‬‬ ‫<‪ ¤+e 1 Ö* ¥e<{MK ¤ sM 2¦ 6 %* }M} G*af< ¡+ Ö*aCCf‬‬ ‫*‪ i HevG* ,4KaG* ¡H imGemG* i G* e <&* uejjD* ©D ©vM4ejG‬‬ ‫‪ ©D¦G* ¤f 7K ¤-*¦1&*K ¤-¦1(* Nef:evH L4¦ G* p G‬‬ ‫‪ e£ HK iCC £ G* gI*¦pG* ¡CCH {CC¨m G* he vG* L¦CC0 aCCEK‬‬ ‫‪ jG* ,4K{ 9 §G(* iDe 9(* ¡:*¦ G* i¨JeD{G l*4e¨ G* aCC 84‬‬ ‫‪ iM¦¨0 ,4K{ 9 eCC£I¦F e£ ¨He «H }M} -K i¨ :¦G* ,aCC0¦Ge+‬‬ ‫‪ ©fJz G* *{ G* 4e-K&* §CC < g G*K i¨ f G* ,{ G* ¢&* N*{CCfj H‬‬ ‫‪ § <K Î 6(µ* i0e 6 «Ee - 4¦H&* L{1&* § < ibD $Î j 6*K‬‬ ‫*‪ ¡¨ M{ G* ¡CC¨H{sG* 2eCC1 eE © ¨ G*K ©CC-e¨sG* gCCIepG‬‬ ‫*(‪ hef 6&* {¨D¦-K $ef<&µ* CC¨ v- §G(* a£- i¨ G* {CCH*K&µ* ¢‬‬ ‫*‪ o*a0&e+ r¦ M CCGe G* ¢&* Ne ¨ «H ¡¨ :*¦ G iCC M{ G* ,eCC¨sG‬‬ ‫‪ iM¦ jG* iM{M¦ jG* e£-{¨ H 8*¦- eI2Î+K le¨<*a-K‬‬ ‫‪ Ö*af< G* e£ 1 aCC D iM2¦ G* ,&*{ G iCCf Ge+ eCCH&*K‬‬ ‫‪ hevjIµ*K L4¦ G* ©D sG* e£G NesIeH M{ - ¡H ¤ sj - e +‬‬ ‫‪ 6K&* iF4e H g jM i He G* i¨ jG* §CCG(* ¦ 8¦G* ¢&* N*aCCF'¦H‬‬ ‫‪ M{ jG* *zCC£+K e£-*4aE {CCM¦ - ÎCC1 ¡CCH iCCM2¦ G* ,&*{CC G‬‬ ‫‪ ©D i¨ G* iCCF4e G* ©CCD eCC£ 0 Ö* ¤CC sM kCCf. aCC D‬‬ ‫*‪ i M{ G* DK iMa fG* Gep G* ©D le+evjIµ* GzFK L4¦ G‬‬ ‫*‪ ,&*{ G ip 9e G* ,4¦ G*K aMa G* ª&*{Ge+ N*a£ j H i¨HÎ 6(µ‬‬ ‫‪ ¡¨ H'¦ G* &* ,4¦ G Ö* ¤ sM NeE{ jH ,¦f G* aCC£< zCC H‬‬ ‫*& ‪ Ö* ¦ 6{G e£-4¦ H kCCpI&* n¨0 i¨fMasG* ¦CCM ©D iCC 6‬‬ ‫‪ Ö* g «= ¡CCH ¤+es 8&* CC 6K ¤¨ < Ö* §CC 8 aCC sH eCCIa¨ 6‬‬ ‫‪ ¤G¦ 64K‬‬ ‫‪ ¡¨H{sG* 2eCC1 ¢aCCG ¡H iCC M{ G* iCC-e jGµ* l$eCC/ aCC G‬‬ ‫*‪ e£jIe G NepM¦j- iM2¦ G* ,&*{ G* §G(* Ö*af< G* ¡CC¨ M{ G‬‬ ‫*‪ i¨ ¨f G‬‬ ‫‪ aCC < §CCG(* ,{CCJ¦/ eCC «- iCC¨Ie I(µ* iCCH{ G* ¥zCC£+K‬‬ ‫*‪ i G* a¨0¦- z H iM2¦ G* ,&*{ G* e£+ j j- ©jG* leH{ G‬‬ ‫*‪ iM2¦ G* i¨+{ G‬‬ ‫‪ if 6e H ©CCD ¡¨ M{ G* ¡CC¨H{sG* 2eCC1 ¦CCE §CC I µK‬‬ ‫‪ k1&µ* ©JK i/K}G* ©JK &µ* ©J ,&*{ G* ¢&e+ iI¦ ¨ G* ¤CCj ¨+‬‬ ‫‪ ¡H D{I ¢&* gpM GzG ,aCCpG* ©JK i G* ©JK iGevG* ©CCJK‬‬ ‫‪ e£E¦ 0 F e£s IK e£I&e 7 pIK e£He H‬‬ ‫‪ ,&*{ G Neb¨ JK ¤-ebDK ¤s)*{ 7 + ª2¦ G* g G Neb¨ J‬‬ ‫*‪ ©D i M{ 7 tf j 6 i ¨ G* iH{ G* ¥z£+ ©jG* iCCM2¦ G‬‬ ‫*‪ /{ G iF4e H ¢¦ j 6K $e fG*K 2e jEµ*K {¨ jG*K iCC¨ jG‬‬ ‫‪ {¨f G* ¡:¦G* /&* ¡H hevjIµ*K ,4¦ G* ©D‬‬ ‫‪ ¡CC¨H{sG* 2eCC1 ¢aCCG ¡CCH iCC M{ G* iCCj G* ¥zCCJ ©CC-&e-K‬‬ ‫*‪ ©D e£ «I ©CCjG* iM2¦ G* ,&*{CC G* iIe G NeCCpM¦j- ¡CC¨ M{ G‬‬ ‫‪ e£jM¦J ,&*{ G kfmM i¨He G* iH{ G* ¥zCC£+K ¢¦¨ G* leCCEa0‬‬ ‫*‪ i <e G* i¨<e j/µ‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*‪ 2*^ |+ ÏH&chG* jcFy 7 *{G(* Ën G‬‬ ‫*‪cHN £M Ë1 jc ¨M£ hG‬‬

‫‪ωΎϤΘΟϻ΍ ˯ΎϨΛ΃ ϥϼΠόϟ΍ ˯΍ϮϠϟ΍‬‬

‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم ا‪d‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤ ــﺮور اﻟﻠﻮاء ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﻌﺠﻼن إن‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻓﻖ ﻋﻠﻰ وﺛﻴﻘﺔ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﻤﻮﺣﺪة اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻠﺰم ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺑﺴ ــﺪاد اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﺧﻼل ‪ ١٥‬ﻳﻮ ًﻣ ــﺎ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﻟ ــﻪ ﺑﻌﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺴ ــﻨﻮي ﻟﻤﺪﻳ ــﺮي إدارة اﻟﺤ ــﻮادث ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺬى اﺳ ــﺘﻌﺮض ﺗﻮﺻﻴﺎت اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺪﻳﺮي اﻟﺤﻮادث وﻣﺎ ﺗﻢ إﻧﺠﺎزه ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘﻮﺻﻞ ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ إﺣﺼﺎء اﻟﺤﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ إدارات اﻟﻤﺮور ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺨﺪم اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﺣﺘﺴﺎب أي ﺣﺎدث )ﺗﻠﻔﻴﺎت ‪ -‬إﺻﺎﺑﺎت ‪-‬‬ ‫وﻓﻴ ــﺎت( ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﺣﺎدث واﺣﺪ ﺛﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻧﻮﻋﻪ‪ .‬وﺷ ــﺪد اﻟﻌﺠﻼن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻣﻊ إدارة ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﺷﻌﺒﺔ ا‪d‬ﺣﺼﺎء ﺑﺎ‪d‬دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺮور ﻻﺳﺘﺨﺮاج أي اﺣﺼﺎءات‪.‬و أﻛﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﺮي إدارة اﻟﺤﻮادث‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺤﺮص واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻓﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ أي ﺣﺎدث‪ ،‬ﻣﺸﺪدًا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳ ــﺮﻋﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻟﻠﺤﻮادث وﻣﺒﺎﺷ ــﺮﺗﻬﺎ وﺗﻮاﺟﺪ دورﻳﺎت اﻟﺤﻮادث أوﻗﺎت‬ ‫اﻟﺬروة اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮق ﻟﺴﺮﻋﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة اﻟﺤﻮادث وﺳﺮﻋﺔ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ﻟﺒﻼﻏ ــﺎت اﻟﺤﻮادث وﺳ ــﺮﻋﺔ إﻧﺠ ــﺎز اﻟﺤ ــﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ وﻋ ــﺪم ﺗﻌﻄﻴﻞ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﺤﻘﻮق وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﺎﻣﻴﻦ واﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺤﺴﻨﺔ ﻃﺮاف‬ ‫اﻟﺤﻮادث واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻼﻣﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺎدث‪.‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪X‬‬ ‫*‪ g H g H g:y 7 2£ / kM ~¥ G‬‬ ‫*¶ ‪g¥E£ ´* c 0&²* x¥ - ¥n - ± gHy‬‬

‫*‪ yM5K d h |M 0yG* ^d< ÎH&²‬‬ ‫*‪¹c M(²* 2c ~hE²‬‬

‫‪ľòĸńĿí ĎŌĘĿí ŒŇōĎøļĿří ŁîĨňĿí ĵŜģç :őĎńĬĿí àíŎŀĿí‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫وﺟ ـ ـ ــﻪ ﺻـ ــﺎﺣـ ــﺐ اﻟــﺴــﻤــﻮ‬ ‫اﻟـﻤـﻠـﻜــﻲ ا ﻣ ـﻴــﺮ ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫ﺷــﺮﻃــﺔ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﻣ ـﻜــﺔ اﻟـﻤـﻜــﺮﻣــﺔ‬ ‫اﻟﻠﻮاء ﺟﺰاء ﺑﻦ ﻏﺎزي اﻟﻌﻤﺮي‪،‬‬ ‫وذﻟـ ــﻚ ﺑـ ـﻨ ــﺎءًا ﻋ ـﻠــﻰ ا‪d‬ﺟ ـ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺬة ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ إدارة ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ا ﺣـ ـﻜ ــﺎم اﻟ ـﺤ ـﻘــﻮﻗ ـﻴــﺔ اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ‬ ‫ﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ اﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ ا‪d‬ﺳﻬﺎم ﻓﻲ ﺗﻌﺠﻴﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ا ﺣﻜﺎم اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ اﻟﻠﻮاء اﻟﻌﻤﺮي ﺷﻜﺮ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ داﻓﻌًﺎ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ‬ ‫ﺷــﺮﻃــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻋــﺎم‬ ‫وﻣﻨﺴﻮﺑﻲ إدارة ﺗﻨﻔﻴﺬ ا ﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﺒﺬل ﻣﺰﻳﺪٍ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬﺪ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ ﻋــﻦ إﻃــﻼق اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ا‪d‬ﻟ ـﻜ ـﺘــﺮوﻧــﻲ ﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬ ا ﺣ ـﻜــﺎم‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ ﺧــﻼل اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫إن ﺷ ـ ــﺎء ا‪ s‬ﺑــﻌــﺪ أن أﺛ ـﺒــﺖ‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﻪ ﻋﻨﺪ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﻓﻲ ﺣﻘﻮق‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺟــﺪة‪ .‬وﻗــﺎل‪ :‬إن اﻟﻤﻨﻬﺞ‬

‫‪Ϟμϴϔϟ΍ ΪϟΎΧ ήϴϣϷ΍‬‬

‫‪ϱήϤόϟ΍ ˯΍ϮϠϟ΍‬‬

‫اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟـﻘــﺎﺋــﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻤ ـﺤ ـﻴــﺺ واﻟـــﺪﻗـــﺔ ﻫ ــﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺤﺮص ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﺤﻔﻴﺰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻴﻢ‬ ‫ا ﻓـ ـﻜ ــﺎر اﻟـ ــﺮاﺋـ ــﺪة‪ ،‬واﻟ ـﺤــﺮص‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺸـﻔــﺎﻓـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻣـﺴــﺆوﻟـﻴــﺎﺗـﻨــﺎ ﺑـﻨـﻈــﺮة ﻓﺎﺣﺼﺔ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ أي ﺳﻠﺒﻴﺎت‪ ،‬وﻧﺴﻌﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل ﺗ ـﻠــﻚ اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﻮد اﻟــﻰ‬ ‫ﺣﺼﺮ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت ﺗﻨﻔﻴﺬ ا ﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ وﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ وﺗﺒﻮﻳﺒﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻣـﻨـﻄـﻠــﻖ اﻟ ـﻤ ـﻌــﺮﻓــﺔ ﺑﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟــﻮاﻗــﻊ ﻟﻨﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ اﻟ ـﻨ ـﺘــﺎﺋــﺞ اﻟــﻤــﺮﺟــﻮة‪،‬‬

‫وﻫ ــﺬا ﻳــﺄﺗــﻲ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ا رﻗ ــﺎم‬ ‫وا‪d‬ﺣﺼﺎءات اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ اﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﺗ ـﻘــﺎرﻳــﺮ دورﻳـــﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن ﻣﻌﻴ ًﻨﺎ ﺧﺼﺒًﺎ ﻋﻨﺪ اﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺮارات اﻟـﻤـﺘـﻌـﻠـﻘــﺔ ﺑـ ــﺈدارات‬ ‫وﺷﻌﺐ وأﻗـﺴــﺎم ﺗﻨﻔﻴﺬ ا ﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟـﺤـﻘــﻮﻗـﻴــﺔ‪ ،‬وﺑ ـﻬــﺬه اﻟـﺨـﻄــﻮات‬ ‫ﻓﻘﺪ اﺗﺠﻬﻨﺎ ﻧﺤﻮ رﻓــﻊ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءة وﺗﻄﻮﻳﺮ ا داء ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ .‬وﺷﻜﺮاﻟﻠﻮاء اﻟﻌﻤﺮي‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮ إدارة ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ اﻻﺣــﻜــﺎم‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺎدل ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺬﻟﻬﺎ‬

‫ﻟﻠﺮﻗﻲ ﺑﺄﻋﻤﺎل ا‪d‬دارة‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫ﻓــﻲ ﺷــﺮﻃــﺔ ﻣـﻜــﺔ اﻟـﻤـﻜــﺮﻣــﺔ ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫وﻓ ــﻖ ﺑــﺮاﻣــﺞ زﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻣـﺠــﺪوﻟــﺔ‬ ‫ﺗ ـ ـﻬـ ــﺪف ﺑـ ــﺎﻟـ ــﺮﻗـ ــﻲ ﺑ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮى‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫واﻟــﺰاﺋــﺮﻳــﻦ‪.‬ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ أوﺿــﺢ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺎدل اﻟﺸﻴﺦ أﻧﻪ ﺗﻢ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺜﻼث ﺧﻄﻮات رﺋﻴﺴﺔ ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ا داء ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ا ﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟـﺤـﻘــﻮﻗـﻴــﺔ ﻛ ــﺎن أوﻟ ـﻬــﺎ اﺧـﺘـﻴــﺎر‬ ‫اﻟـﻘـﻴــﺎدات واﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓــﻲ إدارة‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻻﺣﻜﺎم اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ ودﻗﻴﻖ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺷﻌﺐ‬ ‫وأﻗﺴﺎم ﺗﻨﻔﻴﺬ ا ﺣﻜﺎم اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗــﻮﻓـﻴــﺮ ا‪d‬ﺣ ـﺼــﺎءات‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ وإﻋــﺪاد دﻟﻴﻞ إﺟــﺮاءات‬ ‫واﻟﺪﻋﻢ ﺑﺎﻟﻘﻮى اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وا ﻟﻴﺔ‬ ‫واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺘﺄﻫﻴﻞ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻋﻘﺪ ﺑــﺮاﻣــﺞ ﺗﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪة ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﺧﻤﺴﺔ أﻳــﺎم ﺗﺆﻫﻞ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣـﻠـﻴــﻦ وﺗـﺜـﻘـﻔـﻬــﻢ ﺑــﺎ ﻧـﻈـﻤــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻘﺪ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟــﺬات وإﻃــﻼق اﻟﻘﺪرات‬ ‫ﻟﻤﻨﺴﻮﺑﻲ ا‪d‬دارة‪.‬‬

‫‪ϲϟΎτϳϹ΍ ΩΎμΘϗϻ΍ ήϳίϮΑ Ϫ΋ΎϘϟ ϝϼΧ ϦϤΣήϟ΍ ΪΒϋ ήϴϣϻ΍‬‬

‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﻴﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻟﻤﻌﺬر أﻣﺲ‬ ‫وزﻳﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ا‪d‬ﻳﻄﺎﻟﻲ ﺑﺎوﻟﻮ روﻣﺎﻧﻲ واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ ‪.‬‬ ‫وﺟﺮى ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﺗﺒﺎدل ا ﺣﺎدﻳﺚ اﻟﻮدﻳﺔ وﺑﺤﺚ ﺳﺒﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴﻦ ‪ .‬وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء ﺗﺒﺎدل ﺳﻤﻮه ووزﻳﺮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻳﻄﺎﻟﻲ اﻟﻬﺪاﻳﺎ اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ M ,{ + g¥HË 6(²* g Hc³* yM^H‬‬ ‫< ‪ cH^G* g Hc/ M4c }H ¤‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺪﻣ ــﺎم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴ ــﺶ ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪d‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻗﻄ ــﺎع ﻏﺰة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻛﻤﺎﻟﻴﻦ ﻛﺎﻣﻞ ﺷ ــﻌﺚ ﺑﺤﻀﻮر وﻛﻴﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون‬ ‫ا ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﺎﺳﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺸﻴﺦ‪.‬‬ ‫وﺗﻌ ــﺮف د‪ .‬ﺷ ــﻌﺚ ﺧ ــﻼل اﻟﺰﻳ ــﺎرة ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻣ ــﺎم وﻣﺎ‬ ‫ﺗﺤﺘﻮﻳﻪ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺎت وﺗﺨﺼﺼﺎت ﻃﺒﻴﺔ وﻫﻨﺪﺳﻴﺔ وﻣﻌﻤﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ 0yG* £¥ 9 I jËDc´ g¥ ¥ }hG* g µ* ^ h M o´* yM5K‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬واس‬ ‫ﻣﻜﺔ‪-‬ﺟﺪة‬ ‫اﻋ ـﺘ ـﻤــﺪ وزﻳ ـ ــﺮ اﻟ ـﺤــﺞ د‪ .‬ﻓ ــﺆاد‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﺴــﻼم اﻟـﻔــﺎرﺳــﻲ ﺧﻄﺔ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎرات اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫ﺣــﺞ ‪١٤٣٢‬ﻫ ـ ــ‪ ،‬وأوﺿ ــﺢ رﺋـﻴــﺲ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ اﻟ ـﻠــﻮاء ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ ﻣﺤﻤﺪ زﻛﺮﻳﺎ‬ ‫ﺟــﻮﻫــﺮﺟــﻲ أن اﻟــﺤــﺎﻓــﻼت اﻟـﻨــﺎﻗـﻠــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺠﺎج ﻟﻤﻮﺳﻢ ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ﻧﺤﻮ ‪- ١٩٤١٦‬ﺗﺴﻌﺔ ﻋﺸﺮ أﻟ ًﻔﺎ‬ ‫وأرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ وﺳﺖ ﻋﺸﺮة‪ -‬ﺣﺎﻓﻠﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‬ ‫وﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻲ ﻣﻘﺎﻋﺪ ‪- ٤٩٢ .٨٩٥‬ﺛﻤﺎﻧﻤﺎﺋﺔ‬ ‫وﺧﻤﺴﺔوﺗﺴﻌﻴﻦأﻟ ًﻔﺎوأرﺑﻌﻤﺎﺋﺔاﺛﻨﻴﻦ‬ ‫وﺗﺴﻌﻴﻦ‪-‬ﻣﻘﻌﺪًاﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪،‬وﻳﺒﻠﻎإﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺤﺠﺎج اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻧﻘﻠﻬﻢ ﻟﻤﻮﺳﻢ ﺣﺞ‬

‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻧﺤﻮ ‪ ٠٠٠ .٦٥٠ .١‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫وﺳﺘﻤﺎﺋﺔ وﺧﻤﺴﻴﻦ أﻟﻒ ﺣﺎج ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر ﺟﻮﻫﺮﺟﻲ إﻟﻰ أن ﻧﻄﺎق‬ ‫ا ﺷ ــﺮاف اﻟــﺮﻣــﺎﻧــﻲ ﻟﺨﻄﺔ ﻫــﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ ‪١٤٣٢/١٠/١٥‬ﻫ ـ‬ ‫وﺣﺘﻰ ‪١٤٣٣/١/١٥‬ﻫ ـ ــ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺸﻤﻞ‬ ‫ﻧﻄﺎق ا ﺷــﺮاف اﻟﻤﻜﺎﻧﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺟﺪة وﻣﻨﺎﻓﺬ‬ ‫اﻟــﻮﺻــﻮل واﻟـﻤـﻐــﺎدرة ﺑﻬﺎ )اﻟﻤﻄﺎر ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﻴﻨﺎء( واﻟﻄﺮق اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ ﻫﺬه اﻟﻤﺪن‬ ‫د‪ .‬اﻟﻔﺎرﺳﻲ‬ ‫واﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ واﻟﻄﺮق اﻟﻤﺆدﻳﺔ‬ ‫رﺣﻠﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺒﻠﻎ ﻋــﺪد ﺣﺎﻓﻼت اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﻟﻬﺎ وﻣﻘﺎر ﺷﺮﻛﺎت ﻧﻘﻞ اﻟﺤﺠﺎج‪.‬‬ ‫وأﺑﺎن ﺟﻮﻫﺮﺟﻲ أن ﻋﺪد رﺣﻼت ﺑـﻴــﻦ اﻟ ـﻤــﺪن واﻟ ـﻨ ـﻘــﻞ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﻣــﺪن اﻟﺤﺞ اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ‪١٩,٤١٦‬ﺣﺎﻓﻠﺔ ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫ﻟ ـﻬــﺬا اﻟ ـﻤــﻮﺳــﻢ ﺗﺒﻠﻎ ﻧـﺤــﻮ ‪ ٨٧,٠٠٠‬أن ا‪d‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وا ﻟﻴﺔ ﺑﻤﺮاﻛﺰ‬

‫*(‪ Ë<(²*K l¥ G* ¥ - yM^H g+c 8‬‬ ‫*‪ M g 64^© jcdGc: K §£+ÈG‬‬ ‫‪§4KyH 2c ~- ± )c 6K‬‬ ‫ﻣﻌﻴﺾ اﻟﺘﻘﻔﻲ ـ اﻟﻠﻴﺚ‬ ‫أﺻﻴ ــﺐ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻠﻴ ــﺚ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻣﻬ ــﺪي اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ ﺑﺈﺻﺎﺑ ــﺎت ﻓﻲ‬ ‫رأﺳﻪ ﻓﻲ ﺣﺎدث ﺗﺼﺎدم اﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﻠﻪ واﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‬ ‫ﻇﻬ ــﺮ أﻣﺲ ﻣﻊ ﺳ ــﻴﺎرة ﺗﻘﻞ ﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻃﺎﻟﺒ ــﺎت ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﻳﻠﻤﻠﻢ ‪٩٠‬‬ ‫ﻛﻢ ﺷ ــﻤﺎل اﻟﻠﻴﺚ‪.‬وﻛﺎن اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻮﻟ ــﺔ ﻟﻤ ــﺪارس ﺷ ــﻤﺎل‬ ‫اﻟﻠﻴ ــﺚ ﺷ ــﻤﻠﺖ )ﻋﻮاﻫ ــﺎ وﻳﻠﻤﻠﻢ‬ ‫واﻟﺮﻧﻴﻔﺔ ودﻗ ــﻢ اﻟﻌﻮﻳﺪ( ﻳﺮاﻓﻘﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒ ــﺪ‬ ‫ا‪ s‬اﻟﻴﺰﻳ ــﺪي ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺼﻴﺎﻧ ــﺔ‬ ‫وﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﻤﻬﺎﺑ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻓﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ وﻣﺮاﺳﻞ اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ‬ ‫» اﻟﻮﻃ ــﻦ« ﺑﺎﻟﻠﻴ ــﺚ وﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﻣﺪﻳﺮ ا‪d‬ﻋﻼم اﻟﺘﺮﺑﻮي‪،‬‬ ‫وأﺛﻨ ــﺎء ﻋﻮدﺗﻬﻢ ﺑﻄﺮﻳﻖ اﻟﺮﻧﻴﻔﺔ‬ ‫اﻋﺘﺮﺿﺖ ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ ﺳ ــﻴﺎرة ﺟﻴﺐ‬ ‫ﺗﻘ ــﻞ ﻋﺪدا ﻣ ــﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎت ﻣﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫ﻳﻠﻤﻠﻢ ﻓﻠ ــﻢ ﻳﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣ ــﻦ ﺗﻔﺎدﻳﻬﺎ‬

‫ﻓﺎﺻﻄﺪﻣ ــﻮا ﺑﻬ ــﺎ وﻧﺘ ــﺞ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤ ــﺎدث إﺻﺎﺑ ــﺔ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺈﺻﺎﺑ ــﺔ ﻃﻔﻴﻔ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫رأﺳ ــﻪ ‪ ،‬وﻛﺴ ــﺮ ﻓﻲ اﻟﻴﺪ اﻟﻴﻤﻨﻲ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﺮ ا‪d‬ﻋﻼم اﻟﺘﺮﺑﻮي‪ ،‬وﻛﺴ ــﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲاﻟﻤﺮﻓ ــﻖﻟﻠﺰﻣﻴ ــﻞاﻟﻤﻬﺎﺑ ــﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻢ ﻧﻘﻞ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ واﻟﻤﻬﺎﺑﻲ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻠﻴ ــﺚ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻠﻘﻴﻬ ــﻢ‬ ‫ا‪d‬ﺳ ــﻌﺎﻓﺎت ا وﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺻﻴﺒ ــﺖ ﺳ ــﺖ ﻃﺎﻟﺒ ــﺎت‬ ‫وﺳ ــﺎﺋﻘﻬﻦ وإﺻﺎﺑ ــﺔ إﺣﺪاﻫ ــﻦ‬ ‫وﺻﻔ ــﺖ ﺑﺎﻟﺨﻄ ــﺮة ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻬ ــﺎ ﻟﻀﺮﺑ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﺟ ــﻪ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﺮاوﺣ ــﺖ ﺑﻘﻴ ــﺔ إﺻﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻴﻦ ﻛﺴﻮر ورﺿﻮض‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﺴ ــﺎﺋﻖ ﻓﺘﻌ ــﺮض ﻟﻌ ــﺪة‬ ‫ﺿﺮﺑ ــﺎتﺑﺎﻟ ــﺮأس‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻢ ﻧﻘ ــﻞ اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﺎت ﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﺻﺤﻲ ﻳﻠﻤﻠﻢ‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻗ ــﺎم ﺑﻌﻤ ــﻞ ا‪d‬ﺳ ــﻌﺎﻓﺎت‬ ‫ا وﻟﻴ ــﺔ ﺛﻢ ﺗﻢ إﺣﺎﻟﺘﻬ ــﻢ ﺟﻤﻴﻌﺎ«‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻠﻴﺚ اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة ﻟﻤﻮﺳﻢ ‪١٤٣٢‬ﻫـ ـ ﺗﺒﻠﻎ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ١٣١‬ﻣﻮﻇﻔﺎ و‪ ١٠١‬ﻋﺎﻣﻞ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﻔﺶ‬ ‫‪ ٥٤٩‬ﺳﺎﺋﻘﺎ وﻓﻨﻴﺎ ‪ ٣١٥‬ﺣﺎﻓﻠﺔ ﻣﺴﺎﻧﺪة‬ ‫‪ ٢٣٤‬ورﺷ ــﺔ ووﻧـ ًـﺸــﺎ و‪ ٢٧٧‬ﺟـﻬــﺎ ًزا‬ ‫ﻻﺳﻠﻜﻴًﺎ‪ .‬وﺑﻴﻦ ﺟﻮﻫﺮﺟﻲ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﺒﺎدل ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﺤﺎﻓﻼت آﻟﻴﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‬ ‫وﺷﺮﻛﺎت ﻧﻘﻞ اﻟﺤﺠﺎج وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ آﻟﻲ‬ ‫ﻟﺘﺒﺎدل ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟـﺤــﺎﻓــﻼت واﻟﻤﻘﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟـﻤـﻄـﻠــﻮب اﻋ ـﺘ ـﻤــﺎدﻫــﺎ وان ﺷــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ ﺗﻘﻮم ﺑﺈدﺧﺎل ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﺤﺎﻓﻼت‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ وإرﺳﺎﻟﻬﺎ آﻟﻴًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت ﻟﻠﻨﻘﺎﺑﺔ‪ .‬ﻣــﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫اﺧ ــﺮى اﺟﺘﻤﻊ ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟﺤﺞ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺆاد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم اﻟﻔﺎرﺳﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺠﺪة ﻳــﻮم أﻣــﺲ ﺑﻮﻛﻼء‬

‫اﻟ ــﻮزارة ورؤﺳ ــﺎء ﻣﺠﺎﻟﺲ إدارات‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻄﻮاﻓﺔ وﻣﻜﺘﺐ اﻟﺰﻣﺎزﻣﺔ‬ ‫اﻟـﻤــﻮﺣــﺪ وﻣﻜﺘﺐ اﻟــﻮﻛــﻼء اﻟﻤﻮﺣﺪ‬ ‫واﻟﻨﻘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪.‬واﻃﻠﻊ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ﺧــﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮد‬ ‫وأﻋﻤﺎل ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻮزارة ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺨﺪﻣﺔ اﻟﺤﺠﺎج ﻓــﻲ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺎت‪ ،‬واﻟﻮاﺟﺒﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﻨــﻮﻃــﺔ ﺑـﻬــﻢ‪.‬ﻛـﻤــﺎ ﺗــﻢ اﺳـﺘـﻌــﺮاض‬ ‫اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟـــﻮزارة وﻣــﺎ ﺗــﻢ اﻟــﻮﺻــﻮل إﻟﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪادات واﻟﺘﺮﺗﻴﺒﺎت ﻟﺤﺞ ﻋﺎم‬ ‫‪١٤٣٢‬ﻫـ؛ ﻟﺘﺘﻤﻜﻦ اﻟﻮزارة ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺤ ـﻘ ـﻘــﺔ ﻟـ ــ ﻫـ ــﺪاف اﻟ ـﻤــﺮﺟــﻮة‬

‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ًا وﺗﺤﻘﻴﻘ ًﺎ ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﺧــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪s‬‬ ‫ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا ﻣ ـﻴــﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ آل ﺳ ـﻌــﻮد وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟــﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟــﺪﻓــﺎع واﻟـﻄـﻴــﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌﺎم‬ ‫وﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﻟـﻤـﻠـﻜــﻲ ا ﻣـﻴــﺮ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﺞ اﻟﻌﻠﻴﺎ ـ‬ ‫ﺣﻔﻈﻬﻢ ا‪ s‬ـ وﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺣﺜﻴﺜﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﺞ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ ¶* I H §4KyH d h+ \Ïh |G*] e¥ ~M $c+y F d¥F‬‬ ‫<‪g/*4^G* 4*K^G Ó*^d‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة ﺗﺼﻮﻳﺮ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻄﻲ‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ وﺟــﻮد ﻛﻴﺒﻞ رﺋﻴﺴﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ اﻻﻣ ـﻴــﺮ ﻓﻬﺪ ) اﻟﺴﺘﻴﻦ ( ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻓــﻲ ﺗــﺄﺧـﻴــﺮ ﻓـﺘــﺢ اﻟـﻄــﺮﻳــﻖ اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﻲ )‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻧﻔﻖ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ ا‪ s‬ﺑﺎﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب اﻟﻰ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻦ ﺻﺒﺎح اﻣﺲ‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﺴﺎدﺳﺔ وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ان اﻏﻠﻘﺘﻪ‬ ‫ادارة اﻟﻤﺮورواﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻻﻧﻔﺎق ﻣﻦ اﻟﻐﺮق‬ ‫وﺗﺴﺒﺐ ﺗﺄﺧﻴﺮ ﻓﺘﺢ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺬي‬ ‫ﻛﺎن ﻣﺨﻄﻂ ﻟﻪ ان ﻳﻜﻮن ﻗﺒﻞ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫ﻓﺠﺮا ﻓﻲ إﺣــﺪاث ﺗﻠﺒﻚ ﻣــﺮوري وﺷﻠﻞ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ ﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺴﻴﺮ ﺑﺸﺎرع اﻟﺴﺘﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﺗـﺠــﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟــﻰ اﻟﺠﻨﻮب‪ ،‬ووﺻــﻞ‬ ‫ﺗﻌﻄﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﻣﻦ ﻧﻔﻖ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪ ا‪ s‬اﻟﻰ دوار اﻟﺪراﺟﺔ‪ .‬واﺳﺘﻄﺎﻋﺖ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة اﺣﺘﻮاء ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻜﻴﺒﻞ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ واﻋﺎدة اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺎﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺧﻼل ‪ ١٠‬ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫وﻗــﺎل ﻣﺪﻳﺮ ادارة ﻣــﺮور ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟــﺪة ﺑﺎﻻﻧﺎﺑﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺣﺎﻣﺪ ﺑــﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺮﻗﻴﺐ ان ادارﺗﻪ اﻏﻠﻘﺖ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺣﻔﺎﻇﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻪ واﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬

‫اﻏﻼق ﻧﻔﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪L‬‬

‫ﻣﺸﺮوع درء ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺴﻴﻮل ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫وﺟﻮد أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٨‬ﻣﻮﻗﻌﺎ ﻟﻼﻧﻔﺎق ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﻨﻔﺲ ا ﻟﻴﺔ‪ .‬وﻟﻔﺖ اﻟﻰ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ‪ ٣‬ﻣﻮاﻗﻊ ﻫﻲ ﻧﻔﻖ اﻟﺴﻼم‬ ‫وﻧﻔﻖ اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ وﻧﻔﻖ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻃﺮﻳﻖ ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫‪ .‬وﻗــﺎل ان ﺧﻄﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗﻘﻀﻲ‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوع ﺗﺼﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﻮل ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻨ ـﻔــﻖ ﻗ ـﺒــﻞ اﻟ ـﺴــﺎدﺳــﺔ‬ ‫ﺻﺒﺎﺣﺎ ﺑﻌﺪ اﻏﻼق اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫‪ ١٢‬ﻟﻴﻼ ﻏﻴﺮ ان ﻛﻴﺒﻼ رﺋﻴﺴﺎ اﻋﺘﺮض‬

‫اﻟﻤﺸﺮوع وﺗﺴﺒﺐ ﻓــﻲ ﺗﺄﺧﻴﺮ ﺗﻨﻔﻴﺬه‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﺻﺒﺎﺣﺎ وﻫﻮ ﻣﺎ ادى اﻟﻰ‬ ‫اﻻﺧﺘﻨﺎق اﻟﻤﺮوري اﻟﺬي اﻧﺘﻬﻲ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺢ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﺻﺒﺎﺣﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻴﻮم وﻟﻔﺖ اﻟﻰ اﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ اﻏﻼق‬ ‫اﻟﻤﺴﺎر ا ﺧــﺮ ﻟﺸﺎرع اﻟﺴﺘﻴﻦ ﺑﺎﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب اﻟــﻰ اﻟﺸﻤﺎل ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻨﻔﻖ ﻣــﻦ اﻟﻐﺮق‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد ﻋﻠﻰ اﻫﻤﻴﺔ اﻟـﺘـﻌــﺎون ن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺗﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬

‫*‪,^n+ g¥<y 7 Î= j*£ 1 ± g Gc¼K c Gc¼ d 9 j*5*£³‬‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫‪Ñ àîĸòĿí‬‬

‫*‪,^/ ± $*{ G* d hM Ä£ G‬‬

‫ﻋﺒﺪا‪ L‬اﻟﻬﻮﻳﻤﻞ‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫ﻳﺘﻘﺒ ــﻞ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻬﻮﻳﻤﻞ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺳ ــﺎﺑ ًﻘﺎ وﺷﻘﻴﻘﺎه ﻣﺤﻤﺪ وﺳ ــﻌﺪ اﻟﺘﻌﺎزي ﻓﻲ‬ ‫وﻓ ــﺎة واﻟﺪﺗﻬﻢ ﺑﻤﻨ ــﺰل اﺑﻨﻬﺎ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﻓﻲ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﺼﻔﺎ ﺟﻮار ﻣﺴﺠﺪ اﻟﺴﻌﺎدة‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ ﺟﻮال‬ ‫)‪ .(٠٥٠٥٥٥١١١٠‬ﺗﻐﻤﺪﻫ ــﺎ ا‪ s‬ﺑﻮاﺳ ــﻊ‬ ‫رﺣﻤﺘﻪ وأﻟﻬﻢ آﻟﻪ وذوﻳﻪ اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴﻠﻮان‪.‬‬ ‫‪Δϴϋήη ήϴϏ ΓϮϠΧ ϲϓ ΕΎϔϟΎΨϣϭ ϥϮϔϟΎΨϣ .‬‬

‫ﻗﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﺠﻮازات ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺤﺴ ــﻴﻦ‪ :‬إن‬ ‫دورﻳﺎت اﻟﺠﻮازات ﺑﺠﺪة ﺿﺒﻄﺖ أﺛﻨﺎء ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑﺘﻔﺘﻴ ــﺶ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨ ــﺎزل ﻓﻲ ﺣﻲ ﻣﺸ ــﺮﻓﺔ‬ ‫واﻟﺮوﻳ ــﺲ ﻋﻠﻰ ‪ ٦٤‬ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺴ ــﺎء وا ﻃﻔ ــﺎل ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﻲ‬ ‫أﻧﻈﻤ ــﺔ ا‪d‬ﻗﺎﻣﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻌﺪ أن ﺗ ــﻢ إﻋﺪاد ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ وﻣﺤﻜﻤﺔ ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﺗﻔﺘﻴ ــﺶ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎزل‬ ‫واﻟﺘﻲ رﺻﺪت ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﺔ ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻓﻲ ﺧﻠﻮة ﻏﻴﺮ ﺷﺮﻋﻴﺔ‬ ‫‪ ،‬وﻫ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻻﻋﻤ ــﺎر واﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺎت ‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﻮا ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻧﻈﻤﺔ اﻻﻗﺎﻣﺔ وﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻫﺎرﺑ ــﻮن ﻣﻦ ﻛﻔﻼﺋﻬﻢ‪.‬وأوﺿﺢ أن ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ‬

‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ان ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎزل واﻟﺘ ــﻲ ﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎزل ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ وﺷﻘﻖ ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ وأﺣﻮاش ﻳﺘﻢ‬ ‫اﺳﺘﺌﺠﺎرﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﺷﺨﺎص واﻓﺪﻳﻦ ﻳﺤﻤﻠﻮن‬ ‫اﻗﺎﻣ ــﺎت ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺴ ــﻴﻢ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨ ــﺰل او ﺷ ــﻘﺔ ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ اﻟﻰ ﻋ ــﺪة ﻏﺮف ﻛﻞ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ وﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻋﻦ اﻻﺧﺮى ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺳ ــﺎﺗﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺎش‪ ،‬وﻳﺘ ــﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﺄﺟﻴﺮ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻐﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﻲ اﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻻﻗﺎﻣﺔ ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺴﺎﻛﻨﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎزل واﻟﺸﻘﻖ ﻳﺸﺘﺮﻛﻮن ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺒﺦ‬ ‫ودورات اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﺪدﻫﺎ ﻋﻦ دورﺗﻲ‬ ‫ﻣﻴ ــﺎه ﻓﻘ ــﻂ ‪،‬وﺑﺬﻟ ــﻚ ﻳﺼﺒ ــﺢ ذﻟﻚ اﻟﺠ ــﻮ ﺑﺆرة‬ ‫ﻟ ﻣﺮاض واﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺨﻄﻴﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﻛﻨﻴﻦ وﻣﻦ ﻳﺠﺎورﻫﻢ ‪ .‬وﻗﺎل ‪:‬ﺗﻤﺖ إﺣﺎﻟﺘﻬﻢ‬ ‫إﻟﻰ ادارة اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ ﺑﺠﺪة ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل اﺟﺮاءات‬

‫اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﻌﻬﻢ ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﺘﺮﺣﻴﻠﻬﻢ ﻟﺒﻼدﻫﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻻﻧﻈﻤﺔ ﺑﺤﻘﻬﻢ وﺣﻖ ﻣﻦ ﺗﺴﺘﺮ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫وﻗﺎم ﺑﺘﺸﻐﻴﻠﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻣﻘﻴﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺤﺴ ــﻴﻦ ﺗﻌﺎﻣ ــﻞ رﺟ ــﺎل ا ﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴ ــﻦ ﺧﺼﻮﺻـ ـ ًﺎ ﻣ ــﻊ ا ﻃﻔ ــﺎل اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪوﻧﻬﻢ ﻣﻊ ذوﻳﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﻲ اﻧﻈﻤﺔ ا‪d‬ﻗﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪاﻫﻤﺔ ﻣﻤﺜﻼ ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺘﺸ ــﺎت ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﻛ ــﻮن اﻟﻤﻨﺎزل ﺗﺤ ــﻮي ﻋﻮاﺋﻞ وﻧﺴ ــﺎء ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫وﺟﻮد ﻣﻔﺘﺸﺎت ‪.‬‬ ‫أﺷ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ ﻗﺎﺋ ــﺪ دورﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮازات ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﺮوﻗﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي أﻛ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺤﻤ ــﻼت ﻟﺘﻌﻘﺐ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻟﻨﻈﺎم ا‪d‬ﻗﺎﻣﺔ وﻗﺎدﻫﺎ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺂ اﻟﻤﻘﺪم‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮي ‪.‬‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫÷‪Ďœčîĸ‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪¢‬‬

‫*‪ £¥ |G* My ~hG c<N Ky }H 5c¿(² 4c |h- ¤ µ‬‬ ‫‪,2^q¶* g ¶* $c hI* dE‬‬

‫‪ĎòńijŎŇ ľòķ àîŌøŇŜĿ öķŎĿí ŅŎĸñîĔœ ľŃîīō Œňijō đĊňŌŃ :ŒĻĎøĿí‬‬

‫أﺣﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ L‬ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻄﺎر اﻟﻘﺪﻳﻢ‬

‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي‬ ‫أوﺿﺢ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺘﺮﻛﻲ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ »ﻧﺴ ــﻤﺎ« اﻟﻔﺎﺋﺰة ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ‪ ١٢‬ﻣﺸﺮوﻋً ﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﺻﻞ ‪ ١٤‬ﻣﺸ ــﺮوﻋً ﺎ ﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ‬ ‫ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ اﻟﺴ ــﻴﻮل وا ﻣﻄﺎر ﺑﺠﺪة )ﻋﻘﺪ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ ٧٩٥,٥٤٦‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل( وﻣﺪﺗﻪ ‪ ١١٠‬أﻳﺎم )ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺣﻮاﻟ ــﻰ اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﻦ ﺗﻘﺮﻳ ًﺒ ــﺎ( أن ‪ ٣٠٠٠‬ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫وﻓﻨﻲ وﻋﺎﻣﻞ ﻳﺴ ــﺎﺑﻘﻮن اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻴﻞ ﻧﻬﺎر ﺑﺪون‬ ‫إﺟ ــﺎزات ﻣﻦ أﺟ ــﻞ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮﻳ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﺘﻈﺮﻫ ــﺎ ﺳ ــﻜﺎن ﻋ ــﺮوس‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺮ ﻓ ــﻲ ‪ ١٥‬ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻣﺮﺗﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻴﻮم ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ أي ﻋﺎﺋﻖ ﻳﻘﻒ ﻓﻲ وﺟﻪ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن اﻟﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﺮﻓﻌﻬﺎ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻮن واﻟﻔﻨﻴﻮن ﻣﻦ أرض اﻟﻤﻴﺪان‬

‫ﻳﻮﻣﻴ ــﺔ وأﺳ ــﺒﻮﻋﻴﺔ ﻳﻄ ــﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻘ ــﺎم ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ا ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻣﻤﺘﺪﺣً ﺎ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﻘﺎﺋ ــﻢ ﻣ ــﻊ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫وا ﻫﻠﻴﺔ واﻟﺬي اﻧﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ اﻧﺴ ــﻴﺎﺑﻴﺔ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﺳﻴﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪًا أن »ﻣﺼﺎﺋﺪ اﻟﻤﻴﺎه« ﺳ ــﺘﻀﺦ ﻣﻴﺎﻫﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ ﻋﺒﺮ أﻧﺎﺑﻴﺐ ﻣﺰودة ﺑﻤﻀﺨﺎت إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة وﺳﺘﻨﺘﻬﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻗﺒﻞ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺪة‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدة ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺑﺈذن ا‪.s‬‬ ‫وﺗﺸ ــﻬﺪ ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺗﺼﺮﻳﻒ‬ ‫ﻣﻴ ــﺎه ا ﻣﻄﺎر واﻟﺴ ــﻴﻮل ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﺣﻔ ــﺮ وﺑﻨ ــﺎء وردم ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ أﻋ ــﺪاد ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ واﻟﻔﻨﻴﻴﻦ واﻟﻌﻤﺎل )ﻋﺮب وأﺟﺎﻧﺐ(‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺴ ــﻴﻴﺮ أﻋﺪاد ﻛﺜﻴﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت‬ ‫اﻟﻀﺨﻤ ــﺔ واﻟﻤﻌ ــﺪات اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬

‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﺧﻂ اﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﻓﻲ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﺷ ــﺎرع ا ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻣﻊ ﺷ ــﺎرع ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ ﻧﻔ ــﻖ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﻣﻊ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ ﻧﻔﻖ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﻣﻊ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ ،s‬وﻣﺸ ــﺮوع ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﺗﺠﻤ ــﻊ اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ ﺷ ــﺎرع ﺣﺎﺋﻞ ﻣﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ ،s‬وﻣﺸ ــﺮوع ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺗﺠﻤ ــﻊ اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﺎرع ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ اﻟﻮﻟﻴ ــﺪ‪» .‬اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺗﺠﻮﻟﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ واﻟﺘﻘ ــﺖ ﺑﻌﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ‪ ،‬وﻳﻘﻮل أﺣﺪﻫﻢ )ﻓﻀﻞ ﻋﺪم ذﻛﺮ اﺳﻤﻪ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﻤﻨﻊ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﺮﻳ ــﺢ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ(‪ :‬إن وﺗﻴﺮة اﻟﻌﻤﻞ ﺗﺴ ــﻴﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﺴﺎرع‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻊ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄ ــﺎر اﻟﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺠﺎور ﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا ﻧﺪﻟﺲ ﻣﻮل‬

‫وﺻ ــﻞ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬ ــﺎ إﻟﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﺎرب اﻟـ ــ‪ ،٪٩٠‬ﻣﻠﻤﺤً ﺎ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﺴ ــﻠﻢ ﺧﻼل‬ ‫ا ﻳﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ )أﻗﻞ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ(‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﺪ أﻧﺎﺑﻴﺐ‬ ‫ذات اﻟﻮﻗ ــﺖ إﻟ ــﻰ أن اﻟﻌﻤﻞ ٍ‬ ‫ﺷ ــﻔﻂ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻣﻦ أﺟ ــﻞ ﺗﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣﻴ ــﺎه ا ﻣﻄﺎر‬ ‫واﻟﺴﻴﻮل »ﺷﻔﻂ« وﺣﺴﺮﻫﺎ داﺧﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺷﻜﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ أوﻋﻴﺔ ﻟﺘﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﻴﺎه‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن اﻟﻤﺸﺮوع ﻳﺴﺘﻮﻋﺐ ﻛﻤﻴﺎت ﺿﺨﻤﺔ‬ ‫ﺟـ ـﺪًا ﻣ ــﻦ ﻣﻴ ــﺎه ا ﻣﻄﺎر واﻟﺴ ــﻴﻮل ‪-‬ﻟ ــﻢ ﻳﺤﺪد‬ ‫ﻛﻤﻴﺎﺗﻬﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ دﻗﻴﻖ‪ -‬وﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺼﺎﺋﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻴ ــﺎه ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣﺼﺎدرﻫ ــﺎ ﺳ ــﻮاء ﻣﻴﺎه‬ ‫أﻣﻄﺎر أو ﺳﻴﻮﻻ ﺗﻐﺰو ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻴ ــﺎه ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺿﺨﻬﺎ ﻋﺒ ــﺮ آﻟﻴ ــﺎت ﻗﻮﻳﺔ ﺟـ ـﺪًا ﻣﻮﺻﻮﻟﺔ‬ ‫ﺑﻤﻀﺨﺎت وأﻧﺎﺑﻴﺐ وﺗﺼﺮﻳﻔﻬ ــﺎ ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت ﺗﺤﺖ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬

‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﺪم وﺳﺎق‬

‫‪ £¥ |G* j*4cTd< n0 y ~G y G £ 9yV H 4x­ gHy ¶* g H gM^ 7yH‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﺒﺮﻳﻞ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫اﻟﻌ ّﺒﺎرات ﻛﻤﺎ ﺑﺪت‬

‫‪ f£ ~|- x ~7‬‬ ‫‪h£~6 ·K *5xG*^c< Á¡Ib G* d~6bp´* M‬‬ ‫&‪ z£)4 H 42b~|G* £ gG* ¢ < $b + I‬‬ ‫‪* E4 |£1x‬‬‫‪N‬‬ ‫*´‪ Ex+ ,^/ fHx ´* f H f § fM4*2(°* f p‬‬ ‫‪ b G E4 f£~¦ G* ¯ CCCCJ tM4b-K‬‬ ‫ ‪ ,x~{< fjGbjG* fM4bmgG* ,x)*^G* bH&* ,4¡ ´*K CJ‬‬ ‫‪ 'KbFx~7K Á*x ²* ¤ < + Ñ*^c< fFx~7 f£ ~|g+ ¤~9b G*K‬‬ ‫*‪ E4 ¥4bmgG* m~zGb+ ,^£ ´*K f£ Hb~¦gG‬‬ ‫‪ fDbF ¤p HK b G bN £ ~|H ¤ ££ -K CCCCJ tM4bg+‬‬ ‫&< ‪ $b +K f£ ~|gG* b‬‬ ‫*‪* 3bs-° fH5ÉG* ib ~zG*K ib£0É~|G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫< ‪ ,4¡Fw´* fFx~{ G bN £ ~|H ¤ ££ - 4*xE x ~7&* Á(bD G3 ¢‬‬ ‫‪ &* b G ibH*ygG(* £ < K&* fFx~{G* ¢ < ¡ 0 G H F ¡<2&*K‬‬ ‫‪ sM4b- H x ~7 É1 f£-¡c. i*^ g~zH H M^G b§ b G ^ gM‬‬ ‫‪ ·bgG* *¡ G* ¢ < G3K‬‬ ‫‪f£Dx~{G* i*2b£< ¸ +b H Í G* 6&*4 4b~7 f£Dx~{G* ¤0 ,^/‬‬ ‫ ‪ zFbD f M¡« -bJ ,^/ e 8‬‬

‫ﻃﺎﻟ ــﺐ أﻫﺎﻟﻲ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻤﺮﺷ ــﺪﻳﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤ ــﻮم أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وإدارة‬ ‫اﻟﻄ ــﺮق واﻟﻨﻘ ــﻞ إﻋ ــﺎدة اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ وﺿ ــﻊ‬ ‫اﻟﻌﺒ ــﺎرات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻢ وﺿﻌﻬﺎ ﺑﻌ ــﺪ رﺑﻂ اﻟﻘﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ أن‬ ‫اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ﻳﻤ ــﺮ ﻣﻦ وﺳ ــﻂ ﻣﺠﺮى ﺳ ــﻴﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫واﻟﻌ ّﺒ ــﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﻢ وﺿﻌﻬ ــﺎ ﻻ ﺗﺤﺘﻤﻞ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﻤﻊ ﻓﻲ ﻣﻮاﺳﻢ ا ﻣﻄﺎر ﻣﺎ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻌﺮض ﻗﺮﻳﺘﻬﻢ وﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻟﻠﺨﻄﺮ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎروا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳﺒﻖ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ‬ ‫إدارة اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ وﺑﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﺠﻤﻮم وﻓﺮع‬ ‫وﻣﻨ ــﺪوب اﻟﺰراﻋ ــﺔ ﺑﺎﻟﻮﻗ ــﻮف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫وﺗﻢ اﻟﺮﻓ ــﻊ ﺑﺨﻄﻮرة اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ وﻗﺪم ا ﻫﺎﻟﻲ‬ ‫ﺷ ــﻜﻮى ﻟﺪى أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻟﻠﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﺿﻊ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺠﺎﻫﻠﺖ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻗ ــﺎل اﻟﻤﻮاﻃﻨﺎن ﻋﺒﻲ ﺳ ــﺎﻟﻢ‬

‫اﻟﺒﺮﻛﺎﺗ ــﻲ وﻟﻄﻔ ــﻲ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬اﻟﺒﺮﻛﺎﺗ ــﻲ‪ :‬إنّ‬ ‫أﻫﺎﻟﻲ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻤﺮﺷ ــﺪﻳﺔ اﺳﺘﺒﺸﺮوا ﺧﻴ ًﺮا ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻋﺘﻤ ــﺎد ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟ ــﺬي ﻳﺮﺑ ــﻂ اﻟﻘﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﻢ وﺿﻊ‬ ‫ﻣﻮاﺳ ــﻴﺮ ﺻﻐﻴ ــﺮة اﻟﺤﺠ ــﻢ ﻻ ﺗﺤﺘﻤ ــﻞ ﻛﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻮل اﻟﻤﺘﻮﻗﻌ ــﺔ‪ .‬وﻃﺎﻟﺒﺎ أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫إﻋ ــﺎدة اﻟﻨﻈ ــﺮ ووﺿ ــﻊ ﺣﻠ ــﻮل ﺳ ــﺮﻳﻌﺔ ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻢ ا ﻣﻄﺎر‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﻤﻮاﻃﻨﺎن ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﻋﺎﻳ ــﺪ اﻟﺼﺒﺤ ــﻲ وﻋﻠ ــﻲ ﺣﻤﻴ ــﺪ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪ :‬أن‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه ﺳﺒﻖ وأن دﺧﻠﺖ ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎزل ا ﻫﺎﻟﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻟﻌﺪم اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب اﻟﻤﻮاﺳﻴﺮ‬ ‫ﻟﻤﻨﺴﻮب اﻟﻤﻴﺎه‪ ،‬واﺿﻄﺮﻧﺎ ذﻟﻚ ﻟﻮﺿﻊ ﻋﻘﻮم‬ ‫ﺗﺮاﺑﻴ ــﺔ ﻟﻤﻨ ــﻊ وﺻﻮﻟﻬ ــﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﻨ ــﺎزل ﻣﺠﺪدًا‬ ‫ﻛﺤ ـ ﱟـﻞ ﻣﺆﻗﺖ‪ .‬وﻧﺎﺷ ــﺪ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﺿﺮورة‬ ‫اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ وﺿ ــﻊ اﻟﻤﺠﺮى واﺗﺨﺎذ اﻟﻼزم‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻘﺮﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺮق اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻐﺮب اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺎن ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴ ــﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺒﺮﻛﺎﺗﻲ وﻣﺒ ــﺎرك ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺒﺮﻛﺎﺗﻲ‬

‫ﺗﻘ ــﺎذف ا ﻣﺎﻧ ــﺔ وإدارة اﻟﻨﻘ ــﻞ واﻟﻄ ــﺮق‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬وأﺿﺎﻓ ــﺎ‪ :‬ﻣﺎ ﻳﻬﻤﻨ ــﺎ ﻛﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺴ ــﻌﻲ إﻟﻰ إﻳﺠ ــﺎد اﻟﺤﻞ اﻟﻨﺎﺟ ــﻊ ﻟﻨﺎ أ ّﻳًﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﻤﻨﻔ ــﺬة أو اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ؛ ن‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻨ ــﺎ ﻓﻲ ﺧﻄﺮ ﻣﺤ ــﺪق ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋ ــﺪم ﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أوﺿ ــﺢ ﻣﺼ ــﺪر ﻓ ــﻲ أﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ أن اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎﻣ ــﺖ‬ ‫ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻫﻲ إدارة اﻟﻨﻘﻞ وﻣﻨﺴﻮب‬ ‫ارﺗﻔ ــﺎع اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ﻻ ﻳﺴ ــﻤﺢ ﺑﻮﺿﻊ ﻣﻮاﺳ ــﻴﺮ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة اﻟﺤﺠﻢ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﻌ ــﺮض إﻟﻰ اﻻﻧﻬﻴﺎر‬ ‫وﻣﻦ أﺟﻞ وﺿﻊ ﻣﻮاﺳﻴﺮ وﻋﺒّﺎرات ﻛﺒﻴﺮ ﻳﺠﺐ‬ ‫زﻳ ــﺎدة ﺣﺠ ــﻢ اﻻرﺗﻔ ــﺎع ﺣﺘﻰ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺘﺰﻧﺎ وﻳﺘﺤﻤﻞ اﻟﺸ ــﺎﺣﻨﺎت واﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤ ــﺮ ﻣﻦ ﻓ ــﻮق اﻟﻄﺮﻳﻖ وﺑﺎﻣ ــﻜﺎن اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ا ﻣﺎﻧ ــﺔ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺷ ــﻜﻮى ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع وإﻳﺠﺎد اﻟﺤﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻟﻪ‪.‬‬

‫‪g H y + jËq¶*K 2£E£G* jc » M jcH^µ* ~ I‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﺣﺴﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫أﺑﺪى ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻟﻤﺤﻄﺎت اﻟﻮﻗﻮد واﻟﻤﺤﻼت اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻣﻜ ــﺔ ‪ -‬اﻟﻠﻴﺚ أﺳ ــﻔﻬﻢ ‪d‬ﻏﻼﻗﻬ ــﺎ وإﺣﺎﻃﺘﻬﺎ ﺑﻌﻘﻮم ﺗﺮاﺑﻴ ــﺔ ﺗﻤﻨﻊ وﺻﻮل‬ ‫ﻣﺮﺗﺎدي اﻟﻄﺮﻳﻖ إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺴﺒﺐ وﺟﻮد ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗﺎل رﺋﻴ ــﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺸ ــﻮﻗﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﻬﺎب ﻋﻴ ــﺎدة إن ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻣﻦ ا‪d‬ﻣﺎرة ﺗﻀﻢ ﻋﺪة ﺟﻬﺎت ﺗﺘﻮﻟﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺤﻄﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪاﺧﻞ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺤﻄﺎت اﻟﺘﻲ أﻏﻠﻘﺖ ﺳ ــﺠﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺻﺤ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻮﺗﺎوي ﺗ ــﻢ رﺻﺪ ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺤﻄ ــﺎت واﻟﻤﺤ ــﻼت اﻟﺘﻲ ﺗ ــﻢ إﻏﻼﻗﻬﺎ إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ‪ ٤‬ﻣﺤﻄ ــﺎت ﺑﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ – ﺟﺪة اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ وﻣﺤﻄ ــﺎت ﺑﻄﺮﻳﻖ اﻟﻬ ــﺪا وﺗﻢ إﺑﻼغ اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺑﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺎت واﻟﺘ ــﻲ ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ ﻋ ــﺪم اﻛﺘﻤﺎل اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺳ ــﻮاء ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ أو‬ ‫اﻟﻤﺼﻠﻴﺎت أو دورات اﻟﻤﻴﺎه وﻧﺒﻬﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﻘﻮﻣﻮا‬ ‫ﺑﺘﻼﻓﻲ اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺎت‪ .‬وأﺿ ــﺎف أن اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻣﺮﺻﻮدة ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺤﻄﺎت ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ رﺟﺐ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﺗﻢ إﻏﻼﻗﻬﺎ إﻏﻼ ًﻗﺎ ﻛﻠ ّﻴًﺎ ﻟﺤﻴﻦ إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ وﺗﻼﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت‪.‬‬

‫ﻣﺤﻄﺔ وﻗﻮد وﻣﺤﻼت ﻣﻐﻠﻘﺔ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬

‫ ‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫‪õîĬñîøŃ‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫]‪ gGc 64 G&* C+ ,yM{ G* 4c H&²* ¡/*£M \g H Ã^H‬‬ ‫‪N‬‬ ‫­‪c=Ë+ ¤ h- \$c+y G*] K gMyMx‬‬ ‫‪«ôģŎĈĔńĿí» ñ ïŜĸŇí ùĉîăō «ĒńİńĿí» Œij ĽŎŔĔĿí îŌ÷ĐĀøăí óĎēã ċîĸŇç‬‬

‫آﻟﻴﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺗﺒﺎﺷﺮ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ ا ﻣﻄﺎر‬

‫ ‪4c H&²* g /*£H g 1 x - gEyD‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻃﺒﻘﺖ إدارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ أﻣﺲ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ا ﻧﻄﺎر‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴﻴﻦ ﻓﺮﻗﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ اﻟﻤﻬﺎم واﻻﺧﺘﺼﺎص‪ ،‬وأوﺿﺢ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪d‬ﻋﻼﻣﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻘﺪم ﻋﻠﻲ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮي أﻧﻪ‬

‫ﺗﻢ إرﺳــﺎل رﺳﺎﺋﻞ ﺗﺤﺬﻳﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺘــﻮﻗــﻊ ﺣ ـ ــﺪوث ﺗ ـﺠ ـﻤ ـﻌــﺎت ﻟـﻠـﺴـﻴــﻮل‬ ‫واﻟﺘﺤﺬﻳﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻮﺿﻊ ﻃﻴﻠﺔ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﻫ ـﻄــﻮل ا ﻣــﻄــﺎر اﻟ ـﺘــﻲ اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮت ﻗــﺮاﺑــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻃﺒﻴﻌﻴًﺎ وﻣﻄﻤﺌ ًﻨﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬أن ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺗﻠﻘﺖ‬ ‫أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ‪ ١٥‬ﺑـ ً‬ ‫ـﻼﻏــﺎ ﻋــﻦ ﺣــﺎﻻت اﻟﺘﻤﺎس‬ ‫ﻛ ـﻬــﺮﺑــﺎﺋــﻲ و‪ ٥‬ﺑــﻼﻏــﺎت ﻟ ـﺤــﺎﻻت ﺗﺼﺪع‬

‫ﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ اﺳ ـ ــﻮار اﻟ ـﻤ ـﺒــﺎﻧــﻲ وﺣ ــﻮاﻟ ــﻰ ‪٨‬‬ ‫اﺣﺘﺠﺎزات ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺤﺎﻻت ا ﻣﻄﺎر‬ ‫واﻧﺘﺸﺎر ﻓــﺮق اﻻﻧﻘﺎذ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺳﺎﻫﻤﺖ وﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻼﻓﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﻮادث واﻟﺤﻴﻠﻮﻟﺔ‬ ‫دون ﺣ ــﺪوث أي اﺻــﺎﺑــﺎت ﻓــﻲ اﻻرواح‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ ا‪ s‬ﺗﻌﺎﻟﻰ‪.‬‬

‫ﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﻤﻴﺎه واﺿﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻮارع أﻣﺲ‬

‫ﻋـ ـﺒ ــﺪا‪ s‬اﻟ ــﺪﻫ ــﺎس ‪ /‬ﺗ ـﺼــﻮﻳــﺮ‪ :‬ﺣﺴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫واﺟـــﻪ اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟ ـﻤــﺪﻧــﻲ ﻓــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ا ﻣﻄﺎر اﻟﻐﺰﻳﺮة اﻟﺘﻲ ﻫﻄﻠﺖ ﻋﺼﺮ‬ ‫أﻣــﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺔ ﻣﺼﺤﻮﺑﺔ ﺑﺤﺒﺎت اﻟـﺒــﺮد ﺑـ‬ ‫)‪ (٣٠٠‬أﻟــﻒ رﺳﺎﻟﺔ ﺗﺤﺬﻳﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻓــﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟــﺬي ﺗﻠﻘﺖ ﻓﻴﻪ ﺷﺮﻛﺔ »اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء« ‪ً ٦٠‬‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ‬ ‫وﻟــﻢ ﺗﺜﺒﺖ ﺣـــﻮادث ﺗــﺬﻛــﺮ أو ﺣــﺮاﺋــﻖ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟــﺬي ﺗﻢ ﻓﻴﻪ إﻧﻘﺎذ أﺳــﺮة اﺣﺘﺠﺰﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﻮل ﻓــﻲ »اﻟﻤﻐﻤﺲ« وﺣــﺎدث اﻧـﻘــﻼب ﺑـ‬ ‫»اﻟﻤﺴﺨﻮﻃﺔ« ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻲ ا ﻣﻄﺎر‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪت ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ أﺣﻴﺎء ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻫﺬه‬ ‫ا ﻣﻄﺎر اﻟﻐﺰﻳﺮة اﻟﻤﺼﺤﻮﺑﺔ ﺑﺎﻟﺒﺮد‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺷﻬﺪت ﺿﺎﺣﻴﺔ اﻟﺸﺮاﺋﻊ ﺷﺮق ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫أﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻏﺰارة ا ﻣﻄﺎر إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟــﻰ أﺣﻴﺎء اﻟﻜﻌﻜﻴﺔ واﻟﺮﺻﻴﻔﺔ واﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ‬ ‫واﻟ ـﻌــﻮاﻟــﻲ واﻟ ـﺘــﻲ ﺑ ــﺪأت ﻓــﻲ اﻟـﻬـﻄــﻮل ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﺮﺑﻊ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫واﻣﺘ ت اﻟﺸﻮارع ﺑﻤﻴﺎه ا ﻣﻄﺎر ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﺎﺷﺮت ﻓﺮق ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ وأﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫وإدارة اﻟﻤﺮور وﺷﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻮر‬ ‫ﻫﻄﻮل ا ﻣﻄﺎر ﺗﺤﺴﺒًﺎ ي ﻃﺎرئ‪.‬‬ ‫وﺗﺴﺒﺒﺖ اﻟــﺮﻳــﺎح اﻟﺸﺪﻳﺪة ﻓــﻲ ﺳﻘﻮط‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ا ﺷﺠﺎر ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻮارع إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟــﻰ ﺳﻘﻮط ﺳﻴﺎﺟﺎت وﻫﻨﺎﻗﺮ ﺣﺪﻳﺪﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮاﺋﻊ دون أن ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ وﻗﻮع أﺿﺮار‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺴﺒﺒﺖ ا ﻣـﻄــﺎر اﻟﻐﺰﻳﺮة ﻓــﻲ اﺣﺘﺠﺎز‬ ‫أﺳﺮة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﻘﻞ ﺳﻴﺎرة ﻓﻲ اﺣﺪ ا ودﻳﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻐﻤﺲ ﺗﻢ إﻧﻘﺎذﻫﺎ ﻋﺒﺮ ﻓﺮق اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬

‫اﻟـﻤـﻐــﺮﺑــﻲ ﻣــﺪﻳــﺮ ادارة ﻣـــﺮور اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ واﻟﺘﻲ ﺟﺮى ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻋﺪة ﻓﺮق ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ أن ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻢ ﺗﺴﺠﻞ اي ﻟﻤﺮاﻗﺒﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﻮادث ﺗﺬﻛﺮ ﺑﺴﺒﺐ ا ﻣﻄﺎر اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻋﺼﺮ ﻳــﻮم اﻣــﺲ ﻋــﺪا ﺣﺎﻟﺔ )‪ (٣٠٠‬أﻟﻒ رﺳﺎﻟﺔ ﺗﺤﺬﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻧﻘﻼب ﻟﺴﻴﺎرة ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺪاﺋﺮي ﺑﺎﻟﻘﺮب‬ ‫واﺑﺎن اﻟﻤﻘﺪم اﻟﻤﻨﺘﺸﺮي أن ا‪d‬دارة ﺑﺜﺖ‬ ‫ﻣﻦ اﻧﻔﺎق اﻟﻤﺴﺨﻮﻃﺔ ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﻬﺎ ﻧﻈﺮا ﻟﻮﺟﻮد ﻣﻴﺎه )‪ (٣٠٠‬أﻟﻒ رﺳﺎﻟﺔ ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ ﻋﺒﺮ اﺟﻬﺰة اﻟﺠﻮال‬ ‫ﻣﻤﺎ ادى ﻻﻧﻘﻼب اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ اﻧﻪ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺗـﺤــﺬرﻫــﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻣــﻦ اﻟ ـﺨــﺮوج ﻣﻦ‬ ‫ﻟــﻢ ﻳﺼﺐ اﺣــﺪ واﻗـﺘـﺼــﺮت اﻻﺿ ــﺮار ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ وﻗﺖ ﻫﻄﻮل اﻟﻐﺰﻳﺮة وﻋﺪم اﻟﺘﻌﺮض‬ ‫او اﻟﻨﺰول ﻟﻤﺠﺎري اﻟﺴﻴﻮل او اﻣﺎﻛﻦ ﺗﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﻴﺎت‪.‬‬ ‫واﺿــ ـ ــﺎف‪ :‬اﻧـ ــﻪ ﺟـ ــﺮى ﻧ ـﺸــﺮ اﻓـ ــﺮاد ا ﻣﻄﺎر‪.‬‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﻴﻦ ﻋﻨﺪ اﻻﺷــﺎرات اﻟﻤﺮورﻳﺔ وﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪ (٧٠٠) .‬ﻋﺎﻣﻞ و)‪ (٥٠‬ﻣﻌﺪة‬

‫إﻧﻘﺎذ أﺳﺮة ﻣﺤﺘﺠﺰة‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺎل اﻟﻤﻘﺪم ﻋﻠﻲ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮي‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪d‬ﻋــﻼﻣــﻲ ‪d‬دارة اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن ﻓﺮق‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ إﻧﻘﺎذ أﺳﺮة ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﺤﺘﺠﺰة داﺧــﻞ ﺳﻴﺎرة ﻣﻦ ﻧﻮع ﺟﻴﺐ ﻓﻲ‬ ‫أﺣــﺪ ا ودﻳـ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻐﻤﺲ ﺑﺎﻟﻘﺮب‬ ‫ﻣــﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮاﺋﻊ ﺣﻴﺚ أراد اﻟﺴﺎﺋﻖ اﺟﺘﻴﺎز اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ ﻋﻠﻖ وﺳﻂ اﻟــﻮادي ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺳﺤﺐ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرة ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻤﻌﺪات ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺼﺐ أي ﺷﺨﺺ ﻣﻦ أﻓﺮاد ا ﺳﺮة‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف‪ :‬إن ﻛـﻤـﻴــﺎت ا ﻣ ـﻄــﺎر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫﻄﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻋﺼﺮ ﻳﻮم أﻣﺲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻏﺰﻳﺮة ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮاﺋﻊ وﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻏﺰﻳﺮة ﻓﻲ ﺑﻌﺾ أﺣﻴﺎء ﻣﻜﺔ ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻗــﺪ ﺗﻠﻘﺖ ﺑــﻼﻏــﺎت ﻋﻦ‬ ‫اﻧﻘﻼب ﻓﻲ اﻟﺪاﺋﺮي‬ ‫ﺣﺪوث اﻟﺘﻤﺎﺳﺎت ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﺟﺮى‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺎل إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ رﺻﺪ‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل اﻟ ـﻌ ـﻘ ـﻴــﺪ ﻣ ـﺸ ـﻌــﻞ ﺑ ــﻦ ﻣـﺴــﺎﻋــﺪ ﺗﺠﻤﻌﺎت ﻟﻤﻴﺎه ا ﻣﻄﺎر ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬

‫ﺳﻴﻮل ﺗﻌﻴﻖ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻮارع‬

‫وﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪d‬ﻋﻼﻣﻲ ﺑﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﺑــﺄﻣــﺎﻧــﺔ اﻟـﻌــﺎﺻـﻤــﺔ اﻟـﻤـﻘــﺪﺳــﺔ ﺳـﻬــﻞ ﺑــﻦ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻣﻠﻴﺒﺎري إن ا ﻣﺎﻧﺔ ﻧﺸﺮت ﻗﺮاﺑﺔ )‪ (٧٠٠‬ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫و) ‪ (١٥‬واﻳـ ًﺘــﺎ ﻟﺸﻔﻂ اﻟﻤﻴﺎه و)‪ (١٢‬ﺷﻴﻮ ًﻟﺎ‬ ‫و)‪ (٢٢‬ﻗــﻼﺑــﺎ ﻛـﺒـﻴــﺮا ﻻزاﻟـ ــﺔ ﻣـﺨـﻠـﻔــﺎت ﻣﻴﺎه‬ ‫ا ﻣـﻄــﺎر ﻣﻦ اﻟـﺸــﻮارع ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن اﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺸﺮاﺋﻊ واﻟﻌﺘﻴﺒﻴﺔ واﻟﻌﻤﺮة واﻟﻤﻌﺎﺑﺪة ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻛﺜﺮ اﻻﺣﻴﺎء ﺗﻀﺮرا ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻴﺎه‪.‬‬

‫)‪ (٦٠‬ﺑﻼﻏﺎ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗــﺎل اﻟﻤﻬﻨﺪس وﻟﻴﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮع ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ :‬إن ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺗﻠﻘﺖ )‪ً (٦٠‬‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ﻣﻨﺬ ﻫﻄﻮل ا ﻣـﻄــﺎر ﺟﺮى‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﺒﺮ ﻓﺮق اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ دون‬ ‫وﻗــﻮع أﺿــﺮار ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻟــﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك‬ ‫أي اﻧﻘﻄﺎﻋﺎت ﻟﻠﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺪة اﻟﺮﻳﺎح‪.‬‬ ‫وأﺿـــﺎف‪ :‬إن اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﺳـﻴــﺮت ﻋ ــﺪدًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮق اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ ا ﺣﻴﺎء ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫أي ﻃﺎرئ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻒ ا ﻣﻄﺎر‪.‬‬

‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻳﻨﻔﺬ ﺧﻄﺘﻪ ﻣﻊ ا ﻣﻄﺎر‬

‫]‪*y dH jy }I 4c H&²* jcMc }HK Ï ~ G jcE²{I* ² ] y´* g 6c)4‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻘﻤﻲ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﺑﺎﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﻤﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮام اﻟﺸﻴﺦ ﺣـﻤــﻮد اﻟـﻌـﻴــﺎدة أﻧــﻪ ﻟــﻢ ﺗـﺤــﺪث أﻳــﺔ اﻧــﺰﻻﻗــﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﻠﻴﻦ أو اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﺑﺎﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام ﺟﺮاء ﻫﻄﻮل ا ﻣﻄﺎر‬ ‫اﻟﻐﺰﻳﺮة اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻳﻮم أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻌﻴﺎدة ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻨﺸﺮ ﻣﺸﺎﻳﺎت‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺔ ﺗﻤﻨﻊ اﻻﻧﺰﻻق ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺴﺎﺣﺎت اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮم‬

‫اﻟﻤﻜﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ وﻋﻨﺪ ا ﺑﻮاب اﻟﻤﺆدﻳﺔ اﻟﻰ اﻟﺤﺮم ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻢ ﻧﺸﺮ أﻋﺪاد ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ﻋﻤﺎل اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺈزاﻟﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫أوﻻ ﺑﺄول ﻓﻲ ﺻﺤﻦ اﻟﻤﻄﺎف ‪d‬ﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻄﺎﺋﻔﻴﻦ وﻋﺪم‬ ‫ﻋﺮﻗﻠﺔ ﺣﺮﻛﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ‪:‬إن اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻗﺪ اﺳﺘﻌﺪت ﻟﻤﻮﺳﻢ ا ﻣﻄﺎر ﻣﺒﻜﺮا‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟـﻤـﺸــﺎﻳــﺎت اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ ﻟــﻼﻧــﺰﻻق ﻋــﻼوة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﻋﻤﺎل اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻟﻼﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻬﻢ ﻓﻲ أوﻗﺎت‬ ‫ﻫﻄﻮل ا ﻣﻄﺎر‪.‬‬

‫‪4c H&²* H cD£1 fË G* £Dy ~M \g H jc¥)c |H] $*4^H‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺪﻫﺎس‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻔــﺎد ﻣـ ــﺪراء اﻟـ ـﻤ ــﺪارس اﻟـﻤـﺴــﺎﺋـﻴــﺔ ﺑـﻤـﻜــﺔ اﻟـﻤـﻜــﺮﻣــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻣﻨﺤﺘﻬﺎ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ا ﻣﻄﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺈﺧﺮاج اﻟﻄﻼب ﻗﺒﻞ ﻫﻄﻮل ا ﻣﻄﺎر‬ ‫اﻟﻐﺰﻳﺮة اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻋﺼﺮ أﻣﺲ ﻓﻲ ﻣﺪارس ﻋﺮﻓﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﺑﺤﻲ اﻟﺤﻔﺎﻳﺮ وﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﺸﺸﺔ‬ ‫وﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﺑﻦ اﺳﺤﺎق ﺑﺤﻲ اﻟﻤﺴﻔﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎم اﻟﻤﺪراء واﻟﻤﺮﺷﺪون اﻟﻄﻼﺑﻴﻮن ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ أوﻟﻴﺎء‬

‫اﻟﺴﻴﻮل ﻣ‪b‬ت اﻟﺸﻮارع‬

‫ا ﻣﻮر واﻟﺬﻳﻦ ﺣﻀﺮوا ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺧﺬ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺗﺰاﻳﺪت اﻟﻐﻴﻮم واﻟﺘﻲ ﺻﺎﺣﺒﺘﻬﺎ رﻳﺎح ﺷﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗــﺎل اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﻜﺮ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﺼﻔﺮ‪ :‬إن اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻣﻨﺤﺘﻬﺎ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺗﻌﻄﻲ ﻣﺪﻳﺮ أو‬ ‫ﻣﺪﻳﺮة اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺴﻤﺎح ﺑﺎﻧﺼﺮاف اﻟﻄﻼب ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد ﺗﻘﻠﺒﺎت‬ ‫ﺟﻮﻳﺔ أو ﺗﻐﻴﺮ ﻓﻲ أﺣــﻮال اﻟﻄﻘﺲ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ اﻧﻪ ﻳﻤﻨﻊ إﺧﺮاج‬ ‫اﻟﻄﻼب ﺑﻌﺪ ﻫﻄﻮل ا ﻣﻄﺎر ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ أرواﺣﻬﻢ ﺑﻞ ﻳﺘﻢ إﺑﻘﺎؤﻫﻢ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻟﺤﻴﻦ ﺣﻀﻮر أوﻟﻴﺎء أﻣﻮرﻫﻢ ﻻﺻﻄﺤﺎﺑﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻣﻴﺎه ﻛﺜﻴﻔﺔ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ ﻣﻜﺔ أﻣﺲ‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫‪õîĬñîøŃ‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫ ‬

‫”*‪ g¥ G ¥ thGc+ Ï hH ¡/*£- “g¥)*{³‬‬ ‫*‪ eM4^h G y | H gHcE(*K y<y< 4c © gM4cqhI‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻋﻘ ــﺪت اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ اﻟﺴ ــﺒﺖ‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻟﻨﻈ ــﺮ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻓﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻻدﻋ ــﺎء اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳ ــﺒﻌﺔ ﻣﺘﻬﻤﻴﻦ ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ،‬أوﺿﺢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟ ــﻮزارة اﻟﻌﺪل‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬اﻟﺴ ــﻌﺪان أن‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم وﺟﻪ إﻟﻴﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫ا وﻟ ــﻰ ﺑﺘﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٢/٨/٢٢‬ﻫ ـ ـ‬ ‫ﺗﻬﻤ ــﺎ ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﺘﻜﻮﻳ ــﻦ ﺧﻠﻴﺔ‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴ ــﺔ ﺗﺴ ــﻌﻰ إﻟ ــﻰ ا‪d‬ﻓﺴ ــﺎد ﻓ ــﻲ‬ ‫ا رض وﺗﻨﻔ ــﺬ أﻫ ــﺪاف وﻣﺨﻄﻄﺎت‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪ ،‬واﻻﺳ ــﺘﻌﺪاد ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻴ ــﺎت إرﻫﺎﺑﻴ ــﺔ داﺧ ــﻞ اﻟﺒ ــﻼد‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻊ ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪d‬ﻣﺪادﻫﻢ ﺑﺎﻟﺮﺟﺎل‬ ‫وا ﺳ ــﻠﺤﺔ واﺟﺘﻤﺎع ا ول واﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻣ ــﻊ أﺣ ــﺪ ﻫ ــﺬه اﻟﻌﻨﺎﺻ ــﺮ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫وا‪d‬ﻋ ــﺪاد ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪ ،‬وإﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ ﻟﻠﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ ا ﺳ ــﻠﺤﺔ‬ ‫واﻟﻘﻨﺎﺑﻞ ﺑﻘﺼﺪ ا‪d‬ﻓﺴ ــﺎد واﻟﺨﺮوج‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﺎﻋﺔ وﻟﻲ ا ﻣﺮ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ اﺳ ــﺘﻤﻌﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻀﺮﻫ ــﺎ‬ ‫ﻣﺮاﺳ ــﻠﻮ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪d‬ﻋ ــﻼم إﻟ ــﻰ‬ ‫دﻓ ــﺎع اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ )ا ول واﻟﺜﺎﻟ ــﺚ‬ ‫واﻟﺨﺎﻣ ــﺲ واﻟﺴ ــﺎﺑﻊ( ﺿ ــﺪ اﻟﺘﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻬ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻛﻞ ﻣﻨﻬ ــﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺪم‬ ‫ﻣﺤﺎﻣ ــﻲ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ ا ول واﻟﺜﺎﻟ ــﺚ‬ ‫واﻟﺨﺎﻣ ــﺲ ﻃﻠﺒ ًﺎ ﻟﻠﻘﺎﺿ ــﻲ ﺑﺎﻻﻃﻼع‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻻﺋﺤ ــﺔ اﻟﺪﻋ ــﻮى اﻟﻤﻮﺟﻬ ــﻪ‬ ‫ﻟﻤﻮﻛﻠﻴ ــﻪ واﻋﺘﺮاﻓﺎﺗﻬ ــﻢ ﻣ ــﻊ ﺗﻤﻜﻴﻨﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻣﻌﻬ ــﻢ وذﻟ ــﻚ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺮد ﻟﻠﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﺗﻬﺎﻣﺎت ا‪d‬دﻋﺎء‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم وأﻋﻄﺘﻪ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻣﻬﻠﺔ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ﻟﻠ ــﺮد‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗ ــﺪم اﻟﻤﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ إﺟﺎﺑﺘﻪ ﺷﻔﺎﻫﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‬ ‫ﻟ ــﻮزارة اﻟﻌ ــﺪل أن اﻟﻤ ّﺪﻋ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﻓﺼﻞ اﻟﺘﻬﻢ اﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﺔ ﻟﻠﻤﺘﻬﻤﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ اﺗﻔ ــﺎق ا ول واﻟﺜﺎﻟ ــﺚ وﻋﻘ ــﺪ‬‫اﻟﻌ ــﺰم واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻧﺘﺤﺎرﻳ ــﺔ إرﻫﺎﺑﻴ ــﺔ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑﻤﻄ ــﺎر ﻋﺮﻋ ــﺮ واﻻﺗﺼ ــﺎل ﺑﺄﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻ ــﺮ ا‪d‬رﻫﺎﺑﻴ ــﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬ ‫‪d‬ﻣﺪادﻫ ــﻢ ﺑﺎﻟﺮﺟ ــﺎل وا ﺳ ــﻠﺤﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎع واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻦ أﺟﻞ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻊ أﺣﺪ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ أﻣﻨﻴ ًﺎ ﺳﺎﺑﻘ ًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ )‪ (١٩‬وﻫﻮ اﻟﻬﺎﻟ ــﻚ‪ /‬ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺤ ــﺎج ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وا‪d‬ﻋﺪاد ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﺳ ــﺘﺤﻼل ا ول واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬

‫• *‪j*yn h¶*K gq 6&²* *£I&* ¤ < f4^hG*K ch |Ic D&* ¸(* y |G* i ¨- jcHc -²‬‬

‫• ‪ôļŀńńĿí Œij ņŔńŔĸńĿí ņŔňŃäøĔńĿí Ċğ ôŔŃŎĀŋ õîŔŀńī ČŔĴňøĿ ĢŔĤĈøĿí‬‬ ‫• *‪ Î |< g © 4c+ ± ch G*K gq 6&²* ¤ < eM4^hG‬‬ ‫• ‪ņŔñŎŀĤŃ Őŀī ĎøĔøĿíō ĎŔİĿí ôŔĜĈė ĽîĄøŇí‬‬ ‫• *&‪ jc d }G* < ^ hdMK c´N c 8 c N :*£H £ M &c+ ¢^ < ¨ I J^0‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻟﻠﺪﻣ ــﺎء اﻟﻤﻌﺼﻮﻣ ــﺔ وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺘﺨﻄﻴﻄﻬﻢ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟﻤﺴ ــﺘﺄﻣﻨﻴﻦ اﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ وﺗﺮﺻ ــﺪ ا ول‬ ‫واﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﺣﺪﻫ ــﻢ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﺗﺮﺻﺪ‬ ‫ا ول واﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﺧ ــﺮ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ‬ ‫اﻏﺘﻴﺎﻟﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ ﻗﻴ ــﺎم اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺎﻟﺴ ــﻔﺮ‬‫إﻟﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن واﻟﺘﺪرب ﻋﻠﻰ أﻧﻮاع‬ ‫ا ﺳﻠﺤﺔ واﻟﻤﺘﻔﺠﺮات‪.‬‬ ‫ ﻗﻴ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﺑﺎﻟﺴ ــﻔﺮ إﻟ ــﻰ‬‫أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ﻟﻠﻘﺘﺎل‪.‬‬ ‫ ﻗﻴ ــﺎم ا ول واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ واﻟﺜﺎﻟﺚ‬‫ﺑﺎﻟﺘ ــﺪرب ﻋﻠ ــﻰ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﺑﺴ ــﻼح‬ ‫رﺷ ــﺎش ﻓ ــﻲ ﻃﻠﻌ ــﺎت ﺑﺮﻳ ــﺔ ﺑﻘﺼ ــﺪ‬

‫ا‪d‬ﻓﺴﺎد وا‪d‬ﺧﻼل ﺑﺎ ﻣﻦ‪.‬‬ ‫ ﻗﻴ ــﺎم ا ول واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺑﺈﻋ ــﺪاد‬‫وإﻗﺎﻣ ــﺔ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ ﻟﻠﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ا ﺳ ــﻠﺤﺔ واﻟﻘﺘ ــﺎل ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺑ ــﺎرق‬ ‫ﺑﻌﺴ ــﻴﺮ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺑﺎﻗ ــﻲ اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﻋ ــﺪا اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا ا‪d‬ﻋﺪاد‬ ‫وﺗﺪرﺑﻬﻢ ﻋﻠﻰ ا ﺳﻠﺤﺔ‪.‬‬ ‫ ﻗﻴﺎم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺘﺤﺮﻳﺾ )اﻟﺮاﺑﻊ‬‫واﻟﺨﺎﻣ ــﺲ واﻟﺴ ــﺎدس واﻟﺴ ــﺎﺑﻊ(‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ إﻋ ــﺪاد اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮ‬ ‫واﻟﺘ ــﺪرب ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺴ ــﻼح ﺑﺪﻋ ــﻮى‬ ‫ا‪d‬ﻋﺪاد اﻟﺸﺮﻋﻲ‪.‬‬ ‫ ﻗﻴﺎم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﺘﺴ ــﺘﺮ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ‬‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴ ــﻦ وﻫ ــﻮ اﻟﻬﺎﻟﻚ ‪ /‬ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤ ــﺎج ﻣﻊ ﻋﻠﻤﻪ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ‬

‫ﺑ ــﺎ ول واﻟﺜﺎﻟ ــﺚ وﺳ ــﺒﻖ وأن ﺗﻘﺎﺑﻼ‬ ‫ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫ ﻗﻴ ــﺎم اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﺑﺎﻟﺘﺴ ــﺘﺮ ﻋﻠ ــﻰ‬‫ا ول واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ وﻋ ــﺪم ا‪d‬ﺑﻼغ ﻋﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻋﻠﻤ ــﻪ أﻧﻬﻤ ــﺎ ﻣﻄﻠﻮﺑ ــﺎن أﻣﻨﻴـ ـ ًﺎ‪،‬‬ ‫وا ول ﻣﻨﻬﻤ ــﺎ ﻳﺤﻤ ــﻞ وﺛﻴﻘﺔ ﻣﺰورة‬ ‫وﻣﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻪ ﻟﻠﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻧﻘﻞ ا ﺳﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻀﺒﻮﻃﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪.‬‬ ‫ ﻗﻴ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎدس ﺑﺎﻟﺘﺴ ــﺘﺮ ﻋﻠﻰ‬‫ا ول واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻊ ﻋﻠﻤ ــﻪ أﻧﻬﻤ ــﺎ‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑ ــﺎن وﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﺳ ــﻴﺎرة اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻜﺸﻒ أﻣﺮه‪.‬‬ ‫ ﺣﻴ ــﺎزة ا ول رﺷﺎﺷ ــﻴﻦ‪،‬‬‫وﻣﺴﺪﺳ ــﻴﻦ‪ ،‬وﻗﻨﺒﻠﺔ ﻳﺪوﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺬﺧﻴﺮة اﻟﺤﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺑﺎﻗﻲ‬

‫*‪ ch |Ic D&c+ ,^<c G* ¥ - H gEË G‬‬ ‫ ﺳﺎﻓﺮ اﻟﻤﺘﻬﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ إﻟﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‬‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٤٢٠‬ﻫـ ﺣﻴﺚ ﺳـ ـ ّﻠﻢ ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ ﺧﻠ ــﺪن اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫وﺿﻌﻮا أﺧﺘﺎﻣﺎ ﻣﺰورة ﻋﻠﻰ ﺟﻮازه‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ ﻓ ــﻲ اﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن ﻋ ــﺪة دورات ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ :‬دورة ا ﺳ ــﻠﺤﺔ وﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﻜﻼﺷ ــﻨﻜﻮف‪ ،‬واﻟﺴ ــﻤﻨﻮف‪ ،‬اﻟﺴ ــﺘﻜﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺒﻴﻜﺎ‪ ،‬ا ر ﺑﻲ ﺟﻲ‪ ،‬اﻟﻘﺮﻳﻨﻮف‪ ،‬درﺷﻜﺎ‪،‬‬ ‫زوﻛﻴ ــﺎك‪ ،‬دورة ﻣﺘﻔﺠ ــﺮات وﺗﻀﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﻘﻨﺎﺑ ــﻞ اﻟﻴﺪوﻳ ــﺔ وا ﻟﻐﺎم واﻟﺤﺸ ــﻮات‬ ‫)‪ ،(TNT ،C٣،C٤‬ودورة اﻟﻤﻮﺿﻌﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻀﻢ ﻣﺪﻓﻊ اﻟﻬﺎون ‪ ،٨٢‬ﻣﺪﻓﻊ ‪ ،٧٥‬ﻣﺪﻓﻊ‬ ‫‪ ٨٢‬ﻣﺤﻤﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﻒ(‪.‬‬ ‫ ﻛﻤ ــﺎ ﺷ ــﺎرك ﻓ ــﻲ اﻟﺨ ــﻂ ا ول ﻓﻲ‬‫ﻛﺎﺑﻞ ﻟﻤﺪة ﺧﻤﺴ ــﺔ أﺷﻬﺮ وﻧﺼﻒ ﺗﻘﺮﻳﺒ ًﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻬ ــﺎم اﻟﺤﺮاﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻋﻨ ــﺪ ﻋﻮدﺗﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪١٤٢١‬ﻫـ ﻗ ــﺎم ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه ﻓﻲ ﻏﺴﺎﻟﺔ اﻟﻤﻼﺑﺲ ﻣﺘﻌﻤﺪ ًا‬ ‫ﻃﻤ ــﺲ ا ﺧﺘ ــﺎم اﻟﻤ ــﺰورة ﺛﻢ ﺗﻘ ــﺪم إﻟﻰ‬

‫اﻟﺠﻮازات ﺑﻄﻠﺐ ﺟﻮاز ﺑﺪل ﺗﺎﻟﻒ وأدﻟﻰ‬ ‫ﺑﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻛﺎذﺑﺔ ﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺣﻴﺎل‬ ‫أﺳ ــﺒﺎب ﺗﻐﻴﺒﻪ ﻋﻦ اﻟﺒ ــﻼد ﺑﻘﻮﻟﻪ أﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺘﻮاﺟﺪ ًا ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ ﻟﺪى أﻗﺎرب واﻟﺪﺗﻪ‪.‬‬ ‫ ﺳ ــﺎﻓﺮ اﻟﻤﺘﻬﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺎم ‪٢٠٠١‬م‬‫اﻟﻰ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﻟﺘﻘﻰ ﺑﺸﺨﺺ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳ ــﺎﻓﺮا ﺳ ــﻮﻳ ًﺎ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﺮة إﻟﻰ إﻳﺮان وﻣﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﺎﻓﻠﺔ إﻟﻰ ﻗﺮﻳﺔ )ﻃﻴﺒﺎد(‬ ‫وﻋﺒﺮا اﻟﻤﻨﻔﺬ إﻟﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ﺳﻴﺮ ًا ﻋﻠﻰ‬ ‫ا ﻗ ــﺪام وﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺧﺘﻢ ﺟﻮازات ﺳ ــﻔﺮﻫﻤﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ )ﻃﺎﻟﺒﺎن ا ﻓﻐﺎﻧﻴﺔ( ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ رﻏﺒﺘﻬﻤ ــﺎ ﺛ ــﻢ ﺗﻮﺟﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﻗﻨﺪﻫﺎر‬ ‫وﺑﻘﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﻀﺎﻓﺔ ا ﻧﺼﺎر وﺑﻌﺪ أﺳﺒﻮع‬ ‫اﻧﺘﻘ ــﻼ إﻟ ــﻰ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ اﻟﻔ ــﺎروق واﻟﺘﺤﻘﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟ ــﺪورة اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ اﻟﺘ ــﻰ ﺗﺸ ــﻤﻞ‬ ‫اﻟﻠﻴﺎﻗ ــﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴ ــﺔ وا ﺳ ــﻠﺤﺔ ﻣ ــﻦ ﻧ ــﻮع‬ ‫)ﻛﻼﺷ ــﻨﻜﻮف ‪ -‬ﺑﻴ ــﻜﺎ ‪ -‬ﻣﺴ ــﺪس ‪٩‬ﻣﻠﻢ(‬ ‫وﺑﺪاﺋﻴﺎت اﻟﻄﺒﻮﻏﺮاﻓﻴﺎ وﺗﺴ ــﻠﻖ اﻟﺠﺒﺎل‬ ‫وﻗﺪ ﺣﻀﺮ إﻟﻴﻬﻢ اﺑﻦ ﻻدن وﻣﻌﻪ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬

‫أﺑﻮﻏﻴﺚ إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮ وأﻟﻘﻰ ﻣﺤﺎﺿﺮة‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎد واﻟﺼﺒﺮ وﺿ ــﺮورة ا‪d‬ﻋﺪاد‬ ‫ووﺟﻮب ﻣﻨﺎﺻﺮة ا‪d‬ﺳﻼم واﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫ ﺗﻌﺮف اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻌﺪ أﺣﺪاث‬‫اﻟﺤ ــﺎدي ﻋﺸ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺎم‬ ‫‪٢٠٠١‬م ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺨﺺ ﻓ ــﻲ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن‬ ‫ﻳﺪﻋ ــﻰ )ﻋ ــﺎدل ﻣﻴ ــﺮ( ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ وذﻟ ــﻚ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻤﺎﺳ ــﻨﺠﺮ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻳﻨﺘﻤﻲ ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻟﺠﻬﺎد ا‪d‬ﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻛﺮاﺗﺸ ــﻲ ﻋ ــﺎم‬ ‫‪٢٠٠٢‬م‪ .‬وﻗﺎم ﺑﻌ ــﺮض ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻄﺎر ﻋﺮﻋﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﻋﻮ‪ /‬ﻋﺎدل ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﻤﺎﺳﻨﺠﺮ وﻃﻠﺐ أن ﻳﻌﺮﻓﻪ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻫﺪﻳ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن‬ ‫وأﺧﺒﺮه ﺑﺄن ﻣﻌﻪ ﺧﻤﺴﺔ أﺷﺨﺎص وأﻧﻬﻢ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻌﺪون ﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻧﺘﺤﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎم‬ ‫ﻋﺎدل ﺑﺘﻌﺮﻳﻔﻪ اﻟﻬﺎﻟﻚ‪ /‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎج اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻘﺎﺑﻞ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺨﺒﺮ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻟﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻴﺎزة وﺑﻴﻊ‬ ‫ا ول ﻟﺴ ــﻼح ﻣﻦ ﻧﻮع ﻣﺴ ــﺪس رﺑﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺣﺪ اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﻴﻦ ﺑﻘﺼﺪ ا‪d‬ﻓﺴ ــﺎد‬ ‫وا‪d‬ﺧﻼل ﺑﺎ ﻣﻦ‪.‬‬ ‫ ﻗﻴ ــﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﺑﺸ ــﺮاء ﺳ ــﻼح‬‫رﺷ ــﺎش )ﻛﻼﺷ ــﻨﻜﻮف( ﺑﻘﺼ ــﺪ‬ ‫ا‪d‬ﻓﺴﺎد‪.‬‬ ‫ ﻧﻘﺾ ا ول ﺑﻤ ــﺎ ﺗﻌﻬﺪ ﺑﻪ ﻋﻠﻰ‬‫ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑ ــﺄن ﻳﻜ ــﻮن ﻣﻮاﻃﻨـ ـ ًﺎ ﺻﺎﻟﺤـ ـ ًﺎ‬ ‫وﻳﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺸ ــﺒﻬﺎت‪ ،‬وﻋ ــﺪم اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺄﻋﻤ ــﺎل ﺗﺨﺎﻟ ــﻒ أﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺒ ــﻼد‪ ،‬أو أﺑﺮز اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ إﺣﺒﺎﻃﻬﺎ‬ ‫ﺗﺴﻲء إﻟﻰ أﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ اﻧﺘﺤ ــﺎل ا ول واﻟﺴ ــﺎدس‬‫ اﻟﺘﺮﺻ ــﺪ ﻟﻤﻘﻴﻢ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﺸ ــﺮﻛﺔ‬‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ اﻟﻐﻴ ــﺮ واﻟﺴ ــﻔﺮ واﻟﺘﻨﻘ ــﻞ ﺑﺎﻟﺪﻣ ــﺎم واﻻﺗﻔ ــﺎق ﻋﻠ ــﻰ اﻏﺘﻴﺎﻟ ــﻪ‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺐ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﺑﺈﻃ ــﻼق اﻟﻨ ــﺎر ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺑﺮﺷ ــﺎش أﺛﻨﺎء‬

‫ﺣﻀﺮ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻣﺤﺎﻣﻲ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‬ ‫)ا ول واﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﺮاﺑﻊ واﻟﺨﺎﻣﺲ(‬ ‫وﻣﺮاﺳ ــﻠﻮ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪d‬ﻋ ــﻼم ورﻓﺾ‬ ‫ﻗﺎﺿ ــﻲ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ﻃﻠ ــﺐ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ‬ ‫إﺧ ــﺮاج ا‪d‬ﻋﻼﻣﻴﻴ ــﻦ وﻋ ــﺪم ﺗﻤﻜﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﻀﻮر اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أوﺿﺢ‬ ‫ﻓﻀﻴﻠﺘ ــﻪ أن ﻋﻠﻨﻴ ــﺔ اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت ﻣ ــﻦ‬ ‫اﺧﺘﺼ ــﺎص اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ وأن ا ﺻﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺎت ﻫﻮ اﻟﻌﻠﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻗﻴﺎدﺗﻪ ﺳ ــﻴﺎرﺗﻪ‪ ،‬وﺧﺮوﺟﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﺒﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرب ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﻤﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﻋﻨﺪ اﻟﺸﺮوع‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ﻻﺣ ــﻆ اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ إﺿﺎءة ﻓﻼش ﻛﺎﻣﻴﺮا ﻓﺨﺸ ــﻲ‬ ‫أن ﻳﻜ ــﻮن ﺧﻀ ــﻊ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳ ــﺮ ﻓﻐ ــﺎدرا‬ ‫اﻟﻤﻜﺎن دون ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﻫﺠ ــﻮم‬‫إرﻫﺎﺑ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﻄ ــﺎر ﻋﺮﻋ ــﺮ وﻋ ــﺮض‬ ‫اﻟﻤﺨﻄ ــﻂ ﻋﻠ ــﻰ أﺣﺪ ا ﺷ ــﺨﺎص ﻓﻲ‬ ‫أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ا‪d‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ‬ ‫وإﺑﻼﻏﻪ أﻧﻬﻢ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ أﺷﺨﺎص‬ ‫وأﺳ ــﻠﺤﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﺑﻌﺪ ﻣﻀﻲ‬ ‫ﻓﺘ ــﺮة ﺗ ــﻢ ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ‬ ‫ﻟﻼﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﻬﺎﻟﻚ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎج‪.‬‬

‫*‪pc0 ^Gc1 ¦+cJ4(²c+ cd-4²‬‬ ‫ ﺑﺪأ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻬﺎﻟﻚ‪ /‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎج‬‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟ ــﺬي ﻗ ــﺎم ﺑﺪوره‬ ‫ﺑﺘﺮﺗﻴ ــﺐ ﻟﻘ ــﺎء ﻟﻠﻤﺘﻬﻢ ا ول ﻋﺒﺮ اﻟﻤﺎﺳ ــﻨﺠﺮ‬ ‫ﻓﻲ ا‪d‬ﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬ ‫ ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻋ ــﺎم ‪١٤٢٤‬ﻫ ـ ـ اﻟﺘﻘ ــﻰ‬‫اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ ا ول واﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻣ ــﻊ اﻟﻬﺎﻟ ــﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎج ﺣﻴ ــﺚ ﻋﺮﺿﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻜﺮة اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻄ ــﺎر ﻋﺮﻋ ــﺮ وأﻧﻬ ــﻢ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ أﺷ ــﺨﺎص‬ ‫وأﺳ ــﻠﺤﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻓﺎﻗﺘﺮح ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺤ ــﺎج أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻧﺘﺤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن ﻋﺪم وﻗﻮع أﺣﺪ ﻣﻦ ﻣﻨﻔﺬﻳﻬﺎ ﺑﺎ ﺳ ــﺮ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﻬ ــﻢ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺤ ــﺎج ﺑﻀ ــﺮورة ﻣﻌﺎﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ ورﺳ ــﻢ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻜﻔﻞ‬ ‫ﻧﺠ ــﺎح اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻋ ــﺮض اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﺎﻟﺪ ﺣﺎج أﺛﻨﺎء اﻻﺟﺘﻤﺎع اﺳ ــﺘﻌﺪادﻫﻢ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺄي أﻫﺪاف ﻣﺤﺪدة إﻻ أن ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎج‬ ‫أﺧﺒﺮﻫ ــﻢ أﻧﻬ ــﻢ ﻣﺸ ــﻐﻮﻟﻮن ﺑﺸ ــﻲء ﻣ ــﺎ وﻟﻢ‬ ‫ﻳﻔﺼ ــﺢ ﻋﻨﻪ وﻳﻌﺘﻘﺪ أﻧ ــﻪ ﺗﻔﺠﻴﺮات اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﺻﻔﺮ ﻟﻌﺎم ‪١٤٢٤‬ﻫـ ﻟﻜﻮن اﻻﺟﺘﻤﺎع‬

‫ﺳﺒﻖ اﻟﺘﻔﺠﻴﺮ ﺑﻮﻗﺖ ﻗﺼﻴﺮ‪.‬‬ ‫ ﺑﻌ ــﺪ ﻋﺪة أﻳ ــﺎم ﻣﻦ اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻛﺎن ﻳﻨﺘﻈﺮ‬‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ )ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺤﺎج(‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻫ ــﺎب إﻟﻰ ﻣﻄﺎر ﻋﺮﻋ ــﺮ إﻻ أﻧﻬﻢ ﻓﻮﺟﺌﻮا‬ ‫ﺑﺎ‪d‬ﻋ ــﻼن ﻋ ــﻦ أﺳ ــﻤﺎء اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ اﻟﺘﺴ ــﻌﺔ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮ وﻛﺎن )ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎج( ﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﻢ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺧﺘﻔﻰ وﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻳﺮد ﻋﻠﻰ اﺗﺼﺎﻻﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ ﻃﻠ ــﺐ اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ ا ول ﻣﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺤﺎج‬‫ﻗﻨﺒﻠﺔ ﻓﺄﻋﻄﺎﻫﺎ إﻳﺎه ﻫﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ ﺑﻌ ــﺪ أﺳ ــﺒﻮع ﻣ ــﻦ اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻗ ــﺎم اﻟﻤﺘﻬﻢ‬‫ا ول ﺑﺰﻳ ــﺎرة ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺣ ــﺎج ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻼم ﺑﻄﺎﻗ ــﺔ ﻣ ــﺰورة ﺣﻴ ــﺚ اﻟﺘﻘ ــﻰ‬ ‫ﺑ ــﻪ وﻣﻌ ــﻪ ﺷ ــﺨﺼﺎن ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻴﺎرة ﻣ ــﻦ ﻧﻮع‬ ‫)اﻧﻔﻨﻴﺘ ــﻲ( ﻓﺄﻏﻤﻀﻮا ﻋﻴﻨﻴﻪ ﺳ ــﺒﺎب أﻣﻨﻴﺔ‬ ‫واﺗﺠﻬ ــﻮا ﺑﻪ إﻟﻰ ﻓﻠﺔ ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﺑﻌﺪ أن دﺧﻠﻮا‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﺎرﺗﻬﻢ ﺑﻜﺮاﺟﻬ ــﺎ وﻛﺎن داﺧ ــﻞ اﻟﻔﻠﺔ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ ا ﺷ ــﺨﺎص ﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬ ــﻢ اﻟﻬﺎﻟﻚ‪ /‬ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﺪﺧﻴﻞ )أﺣﺪ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴﻦ ﺳ ــﺎﺑﻘ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺘﺔ وﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ‪ (...‬وأﺛﻨ ــﺎء ذﻟ ــﻚ اﻟﻠﻘ ــﺎء‬

‫اﺳﺘﻠﻢ ﻣﻨﻪ ﺑﻄﺎﻗﺔ أﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ وﺑﻄﺎﻗﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض وﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻣﺰورة ﺑﺼﻮرﺗﻪ‬ ‫واﺷ ــﺘﺮى ﻣ ــﻦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎج ﺳ ــﻼﺣ ًﺎ ﻣﻦ ﻧﻮع‬ ‫رﺷ ــﺎش )ﻛﻼﺷ ــﻨﻜﻮف( وﺛ ــﻼث ﻣﺎﺋ ــﺔ ﻃﻠﻘﺔ‬ ‫ﺣﻴﺔ ﻟﻪ و)ﻣﺴ ــﺪس رﺑﻊ إﺳﺒﺎﻧﻲ( ﻣﻊ ﺧﻤﺲ‬ ‫وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻃﻠﻘﺔ ﻟﻪ ﺑﻤﺒﻠﻎ )‪ ١٨٠٠‬رﻳﺎل(‪.‬‬ ‫ ﻃﻠﺐ اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ ا ول ﻣﻦ )ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎج(‬‫ﺟ ــﻮاز ﺳ ــﻔﺮ ﻟﻜ ــﻲ ﻳﺴ ــﺎﻓﺮ إﻟ ــﻰ ﻛﺮدﺳ ــﺘﺎن‬ ‫ﻟﻼﻧﻀﻤ ــﺎم إﻟﻰ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ ﻫﻨ ــﺎك إﻻ أن ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎج اﻋﺘﺬر ﺑﻌﺪم وﺟﻮد ﺟﻮازات ﻟﺪﻳﻬﻢ‪.‬‬ ‫ ﻗﺎم اﻟﻤﺘﻬﻢ ا ول ﺑﺘﺪرﻳﺐ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎج‬‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﻔﻴﺮوﺳ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗ ــﺮ وﻋﺎد ﺑﻌﺪﻫﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﺪﻣﺎم وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﺪة اﻟﻠﻘﺎء ﺛﻼث ﺳﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫ ﻗﺎم اﻟﻤﺘﻬﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻨﻘﻞ )ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎج(‬‫ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻣ ــﺎم إﻟ ــﻰ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﻴﺎرﺗﻪ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ وﺻ ــﻼ إﻟ ــﻰ ﻓﻴﻼ ﺳ ــﻜﻨﻴﻪ ودﺧ ــﻞ ﻣﻌﻪ‬ ‫اﻟﻔﻴ ــﻼ ودرﺑﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌﺾ ا ﻣ ــﻮر اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺎﺳﺐ ا ﻟﻲ‪.‬‬

‫ ‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫‪õîĬŃîÿ‬‬

‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ {M{ G*^d< ¶* g Hc³ \g¥IKÈ G(²* gH£ ´*] 42‬‬ ‫‪¦+y< E£H ¨D&cF‬‬ ‫‪«Œñ Ė÷ç» ĎœĊŃ ôĻčîĘńñ «ôŔñŎēîĄĿí ôñîĄĔĿí» ĵŜģç õĊŌė‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‪:‬‬ ‫ﺣﻘﻘ ــﺖ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺠ ــﺪة ﺗﻤﻴـ ـ ًﺰا ﺟﺪﻳﺪًا‬ ‫ﺗﻤﺜ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬ ــﺎ ﺟﺎﺋ ــﺰة درع‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻓﻀ ــﻞ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺣﻜﻮﻣﻲ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺳﻌﻮدي‬ ‫وﻋﺮﺑ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ ا‪d‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ‪،‬‬ ‫وﺗﺴ ــﻠﻢ ﻋﻤﻴ ــﺪ ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﺧ ــﻼل ﺣﻔ ــﻞ‬ ‫ﺗﻮزﻳ ــﻊ اﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ وﺗﺴ ــﻠﻢ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ا‪d‬ﺑﺪاع اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻲ ﻋﻦ ﻓﺌﺔ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺎت اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ واﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻓ ــﻲ ﺧﺘﺎم‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﻞ ﺗ ــﻢ اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻮﻗ ــﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ا ول ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻔﺌ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﺎﻓﺴﺔ واﻟﻤﻮاﻗﻊ ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺤﺎﺻﻠ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻮاﺋ ــﺰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺪول ﻟﻴﺘ ــﻮج ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ ﺑﺠﺎﺋﺰة‬ ‫درع اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺎ‪d‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻋﺸﺮون‬ ‫أﻟﻒ دوﻻر أﻣﺮﻳﻜﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﺜ ــﻞ اﻋﺘ ــﺮاف اﻟﺠﻬ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻧﺤ ــﺔ ﻟﻠﺠﺎﺋ ــﺰة ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑ ّﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ا‪d‬دارﻳ ــﺔ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴّﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﺟﻮاﺋﺰ‬ ‫ا‪d‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺠ ــﺰا ﻛﺒﻴ ــﺮا ﻳﻀ ــﺎف ﻟﺴﻠﺴ ــﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺠ ــﺰات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﻟ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻨﻮاﺗﻬﺎ ا ﺧﻴﺮة اﻟﺬي ﺟﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻃﻠﻴﻌ ــﺔ اﻟﺮﻛ ــﺐ ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‬

‫د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ ﺣﺴﻴﻦ ﻳﺘﺴﻠﻢ اﻟﺠﺎﺋﺰة‬

‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪.‬‬ ‫ووﺻ ــﻒ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ د‪.‬‬ ‫أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﺻﺎدق ﻃﻴ ــﺐ ﺣﺼﻮل‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ‬ ‫ﺗﻤﻨﺤﻬ ــﻢ ﻣﺰﻳﺪا ﻣ ــﻦ اﻟﺜﻘﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﺣﺮﺻﻬﻢ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺮﻳﺲ‬ ‫ﻣﻔﻬ ــﻮم اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻼت ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪» :‬وﻣ ــﺎ ﻳﺜﻠ ــﺞ‬ ‫اﻟﺼ ــﺪر أن ﻳﻜ ــﻮن اﻻﻋﺘ ــﺮاف‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ ﻣﺤﺎﻳ ــﺪة ﺑﺤﺠ ــﻢ اﻟﺠﻬﺔ‬

‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة ﺗﻘﻊ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ وﺗﻘﻴﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻳﺸﻤﻞ ‪ ٢٢‬دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺛﻤ ــﻦ ﺟﻬ ــﻮد ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻓ ــﻲ دﻋ ــﻢ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ‬ ‫ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ داﺧ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪» :‬ﺗﺴ ــﺘﺤﻖ ﻋﻤ ــﺎدة ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت أن ﻧﺼﻔﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻼﻋ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻬ ــﻢ ﺿﻤ ــﻦ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻤﻴﺰﻫﺎ وﺗﻔﺮدﻫﺎ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ واﻻﻋﺘﺮاﻓ ــﺎت ا‪d‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬

‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ ﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ داﺧﻞ‬ ‫أﻗﺪم ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻫﻲ ﺑﺤﻖ‬ ‫ﻋﻤﺎدة اﻟﺘﻤﻴﺰ«‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮ ﻋﻤﻴ ــﺪ ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت د‪ .‬ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﺎﻣﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻣﺎ ﺗﺤﻘ ــﻖ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻋﺘﺮاﻓﺎ ﻛﺒﻴﺮا ﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫ﻟ ــﻮﻻ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟﺬي ﻳﺠﺪوﻧﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪d‬دارة اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﻣﻤﺜ ًﻠﺎ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﺴﺎدة‬

‫اﻟ ــﻮﻛﻼء وواﺻ ــﻞ‪» :‬ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ اﻋﺘﺮا ًﻓﺎ ﺻﺮﻳﺤً ﺎ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﺗﺤﻘ ــﻖ ﻟﺠﺎﻣﻌﺘﻨﺎ ﻣ ــﻦ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻄﻮرة ﺟﻌﻠﺘﻬﺎ ﺗﻘﻒ ﻓﻲ ﻣﺼﺎف‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ أﻃﻠﻘﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺠﺪة اﻟﺴ ــﺤﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳ ــﻮﺑﻴﺔ )ﻋﺎﻟﻤ ــﻚ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ( اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟ ــﻰ رﺑ ــﻂ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫وﺣﻔ ــﻆ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻋﻨ ــﺪ ﻓﻘﺪﻫ ــﺎ‬

‫واﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﻌ ــﻮدة اﻟﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اي‬ ‫ﻣﺮﻛﺰداﺧﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ أﻃﻠ ــﻖ وﻛﻴﻞ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر زﻫﻴ ــﺮ دﻣﻨﻬ ــﻮري‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮة اﻟﺴ ــﺤﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎﺳ ــﻮﺑﻴﺔ‬ ‫)ﻋﺎﻟﻤ ــﻚ اﻻﻓﺘﺮاﺿ ــﻲ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ(‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻋﻤﻴ ــﺪ ﻋﻤ ــﺎدة ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳﺎﻣﻲ ﺣﺴﻴﻦ ﻳﻮم اﻣﺲ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات‬

‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ورﺣ ــﺐ ﻋﻤﻴ ــﺪ ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻀ ــﻮر ﻣﺒﺪﻳ ــﺎ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ أن‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺗﺴ ــﻌﻰ دوﻣ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ أن‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﻓ ــﻲ ﻣﺼ ــﺎف اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ‬ ‫ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﺗﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﺎت ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻬ ــﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻻﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ واﻻدارﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻛﺜ ــﺮ‬

‫ﻣ ــﻦ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ داﺧﻠﻴﺎ‬ ‫وﺧﺎرﺟﻴ ــﺎ ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺠﻌ ــﻞ اﺟ ــﺰاء‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻛﺜﺮ ﺗﺮاﺑﻄﺎ ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣﺎل ﻓﻘﺪاﻧﻬﺎ ﻣﻦ أي ﻣﺮﻛﺰ ﻟﻴﺴ ــﻬﻞ‬ ‫اﻟﺮﺟ ــﻮع اﻟﻴﻬ ــﺎ ﻣﻦ اﺣ ــﺪ اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻻﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻋﺒ ــﺮ وﻛﻴ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر زﻫﻴﺮ دﻣﻨﻬﻮري‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺑﺎﻟ ــﻎ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﻻﺣﺘﻀ ــﺎن‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻤﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﺜ ــﻞ ﻣﻮﺿﻮﻋ ــﺎ ﻗﻮﻳ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟ ــﻢ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑ ــﺪأ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺼﻮرة‬ ‫اﻛﺒﺮ ﻋﻦ اﻻﻋﻮام اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻟﻤﺎ ﻟﻬﺎ‬ ‫دور ﻓ ــﻲ ﺗﻘ ــﺪم اﻟﺸ ــﻌﻮب‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أن اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺗﺮﻛ ــﺰ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻄ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ ذﻟ ــﻚ ﻗﺪم وﻛﻴ ــﻞ ﻋﻤﺎدة‬ ‫ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻳﻤﻦ ﻓﻴﻮﻣ ــﻲ ﻣﺤﺎﺿﺮة‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان «اﻟﺮﺣﻠﺔ ﻧﺤﻮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ذﻛﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﺤﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎﺳﻮﺑﻴﺔ«‬ ‫ﻗ ــﺪم ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﺷ ــﺮﺣﺎ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ وﻣ ــﺎ ﺗﺘﻤﻴ ــﺰ‬ ‫ﺑ ــﻪ ﻫ ــﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ‪.‬ﺛ ــﻢ أﻟﻘ ــﻰ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﺤﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎﺳ ــﻮﺑﻴﺔ ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫»إﺗ ــﺶ ﺑ ــﻲ« ﺑﺎﻟﺸ ــﺮق اﻻوﺳ ــﻂ‬ ‫وﺷ ــﻤﺎل اﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺎ ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة ﻋ ــﻦ‬ ‫»اﻟﺴ ــﺤﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎﺳ ــﻮﺑﻴﺔ« أوﺿﺢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ دورﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ رﺑ ــﻂ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت وﺗﺜﺒﻴﺘﻬ ــﺎ وﻣﺎ ﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑ ــﻪ ﻫ ــﺬه اﻟﺴ ــﺤﺎﺑﺔ ﻣ ــﻦ ﺧﺪﻣ ــﺎت‬ ‫ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻌﻠﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ أﻫ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﺣﺎﺿﺮﻧﺎ‬ ‫وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻨﺎ‪.‬‬

‫ ‪*^ GyMc+ h 6*42 K&*^dM g¥d G* £ G* ± Ïk hdH‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬دﺑﻠﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘ ــﻰ ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﻤﻠﺤ ــﻖ ﻟﺸ ــﺆون اﻳﺮﻟﻨ ــﺪا اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻫﺸ ــﺎم اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺧ ــﺪاوردي ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ ﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس اﻟﻄﺐ ﻓ ــﻲ اﻳﺮﻟﻨﺪا وذﻟﻚ ﻓ ــﻲ زﻳﺎرة ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﻟﻠﺠﺮاﺣﻴ ــﻦ ﻟﺤﻀ ــﻮر اﺣﺘﻔﺎﻟﻴ ــﺔ »‪White‬‬ ‫‪ «Coat Ceremony‬واﻟﺘ ــﻲ ﻳﺮﺣ ــﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺪﻳﺮ وﻋﻤﻴﺪ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﺑﻄﻼب اﻟﻄ ــﺐ اﻟﺠﺪد إﺿﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﺳ ــﻨﻮات اﻟﻄﺐ ﻟﻠﺴ ــﻨﺔ ا ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﺮﻣﺔ‪ .‬وﺣﺚ ﺧﺪاوردي ﻣﺒﺘﻌﺜﻲ اﻟﻄﺐ ﻋﻠﻰ اﻏﺘﻨﺎم‬ ‫ﻓﺮﺻ ــﺔ اﺑﺘﻌﺎﺛﻬﻢ إﻟﻰ ﺻﺮوح أﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺨﺮوج‬ ‫ﺑﺘﺤﺼﻴﻞ ﻋﻠﻤﻲ ﻣﺘﻤﻴﺰ ﺗﺠﻨﻰ ﺛﻤﺎره ﻋﻨﺪ ﻋﻮدة وﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺑﻨﺎء وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺑﻠﺪﻫﻢ اﻟﻐﺎﻟ ــﻲ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أن‬ ‫ا ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻻﻳﺮﻟﻨﺪﻳﺔ ﺗﻮﻓﺮ ﻓﺮص اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ‪d‬ﻛﻤﺎل دراﺳ ــﺔ اﻟﻄﺐ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس ﺑﺎ‪d‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ا ﺧﺮى ﻣﻦ ﺻﻴﺪﻟﺔ وﺗﻤﺮﻳﺾ وﻋﻼج ﻃﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺘ ــﺮاوح اﻟﻌﺪد اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻲ اﻟﻄ ــﺐ ﻓﻲ اﻳﺮﻟﻨﺪا ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﺠ ــﺎوز ‪ ١١٠‬ﺑﻴﻦ ﻣﺒﺘﻌﺚ وﻣﺒﺘﻌﺜﺔ‪ .‬وﻓﻲ زﻳﺎرة ﻣﺆﺧﺮا‬ ‫ﻻﻳﺮﻟﻨ ــﺪا‪ ،‬اﻟﺘﻘ ــﻰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﻨﻘﺮي ﻣ ــﻊ ﻣﺪﻳﺮ وﻋﻤ ــﺪاء اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﺮاﺣﻴ ــﻦ إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ ﻋﺪة ﺟﺎﻣﻌ ــﺎت وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﺒﺤﺚ ﺳ ــﺒﻞ ﺗﻮﻃﻴﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ا ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﻳﺮﻟﻨﺪﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻮن ﻓﻲ ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ‬

‫*¶‪ <^+ K^¥ }M c¥ ¥ | + ± £k hd‬‬ ‫*‪c MyHc+ eGc: G* CG gGK^G‬‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗﻬﺎﻧﻴﻬ ــﻢ اﻟﻘﻠﺒﻴ ــﺔ ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﺳﺎﻣﻲ ﺑﺎرود ‪ -‬ﺑﻨﺴﻴﻠﻔﻴﺎ‬ ‫وﺳ ــﻤﻮ وﻟﻰ اﻟﻌﻬﺪ وﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﺣﺘﻔ ــﻞ اﻟﻄﻼب اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻦ ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰة ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻔ ــﻮس‬ ‫ﺑﻨﺴﻠﻔﻴﻨﻴﺎ ﺑﺬﻛﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻌﺮﺑﻴﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ ‪ .‬واﺑﺮز اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓﻲ اﻟﺤﻔﻞ‬

‫اﻟﻄﻼب ﻓﻲ ﻟﻘﻄﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﻔﻞ‬

‫ﺟﻬﻮد ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﻼرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ واﻟﻨﻬ ــﻮض ﺑﺨﻄ ــﻂ‬ ‫اﻻﺑﺘﻌ ــﺎث ﻟﻠﺨﺎرج ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ اﻟ ــﻰ ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻋ ــﺪاد اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ اﻟ ــﻰ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٢٠‬اﻟﻒ‬ ‫ﻣﺒﺘﻌ ــﺚ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت ‪٪٤٠‬‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫‪ .‬واﻋ ــﺮب اﻟﻄ ــﻼب ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻬﻢ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻔ ــﺎل ﺑﺬﻛ ــﺮى اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻰ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻣﺮﻳ ــﻜﺎ ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ اﻟ ــﻰ ان ذﻟ ــﻚ ﻳﻌ ــﺰز ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ ﻣﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﺤﺐ واﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﻠﻮﻃﻦ‬ ‫‪.‬واﻋﺮﺑ ــﻮا ﻋﻦ اﻣﻠﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﺨﺮج ﺳ ــﺮﻳﻌﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﺟﻞ اﻟﻌﻮدة واﻻﺳﻬﺎم ﻓﻲ دﻋﻢ ﻣﺴﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻃﻦ ﻣ ــﻊ اﺧﻮاﻧﻬ ــﻢ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺳ ــﺒﻘﻮﻫﻢ ﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠ ــﺎل ‪ .‬وﺗﻮﻗﻌﻮا ان‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻟﻬﻢ ﻧﺼﻴ ــﺐ ﺑﺎرز ﻓﻲ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ ﻣﺎ اﻛﺘﺴ ــﺒﻮه ﻣﻦ ﺧﺒﺮات وﻣﻬﺎرات‬ ‫اﺛﻨﺎء دراﺳﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺎن ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻣﺼﺪر ﺟﺬب ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص ‪.‬‬

‫”‪Ly G* &* jcdGc: c h0* ± “^0*K c F‬‬ ‫ﻣﻨﺎل اﻟﻨﻔﻴﻌﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﻣﻦ اﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﻧﻈﻤ ــﺖ وﻛﺎﻟﺔ ﻋﻤ ــﺎدة ﺷ ــﺆون اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻟ ﻧﺸ ــﻄﺔ واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻄﻼﺑ ــﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أم‬ ‫اﻟﻘﺮى ﻣﺴﻴﺮة وﻃﻨﻴﺔ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻲ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﺰاﻫﺮ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺎرﻛﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓ ــﻲ اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎرﺗﺪاء‬ ‫اﻟﺒﻠ ــﻮزات اﻟﺨﻀﺮاء واﻟﺒﻴﻀﺎء ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎﻋﺮ اﻻﻧﺘﻤ ــﺎء ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺸ ــﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط ﻋﺒﻴﺮ اﻟﻘﺮﺷﻲ ‪ :‬إن اﻟﻤﺴﻴﺮة اﻧﻄﻠﻘﺖ‬ ‫ﺑﺎ ﻫﺎزﻳ ــﺞ داﺧﻞ أروﻗ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻛﻤﺎ أﻗﻴﻢ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ اﺣﺘﻔ ــﺎل ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮﻫﺮة ﺑﻌﻨﻮان )ﺻﺒﺎح اﻟﺤﺐ ﻳﺎ وﻃﻨﻲ (‬ ‫وﺣﻀ ــﺮ اﻟﺤﻔﻞ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣ ــﻦ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ وﻗﻴ ــﺎدات اﻟﻌﻤﺎدة وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ .‬وأﻟﻘﺖ ﻋﻤﻴﺪة اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻣﻨﻰ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤ ــﺔ زﻓﺖ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ال‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد ووﻟﻰ ﻋﻬ ــﺪه ا ﻣﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻲ وا ﺳﺮة اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ واﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ وﻋﺒ ــﺮت ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎﻋﺮ اﻻﺑﺘﻬ ــﺎج ﺑﻘﻮﻟﻬﺎ‪ :‬اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻏﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻴﻨﺎ وﻳﺠ ــﺐ أن ﻧﻘﻒ‬ ‫وﻗﻔﺔ ﺗﺄﻣﻞ واﺳ ــﺘﺬﻛﺎر ﻟﻤﺴ ــﻴﺮة اﻻﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ ﻣﻦ ﻋﻬﺪ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺘﺒﻠﻎ‬ ‫ذروﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻗﻔ ــﺰ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓﺎق ﺟﺪﻳ ــﺪة وأﻟﻘﺖ‬ ‫وﻛﻴﻠ ــﺔ ﻋﻤﻴ ــﺪ ﺷ ــﺆون اﻟﻄ ــﻼب ﻟ ﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻄﻼﺑﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ‪:‬اﻳﻤﺎن ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺼﺮ ﻛﻠﻤﺎﺗﻬﺎ رﻓﻌﺖ ﻓﻴﻬﺎ أﺳ ــﻤﻰ آﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت اﻟﻰ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وا ﺳ ــﺮة اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﺔ واﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﺬﻛﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ وﺗﺤﺪﺛﺖ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻧﺠ ــﺎزات اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪ .‬وﺗ ــﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻋﺮض‬ ‫ﺑﻌﻨ ــﻮان )ﻛﻠﻨﺎ واﺣﺪ (ﺗﺮﺗ ــﺪي ﻓﻴﻪ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫أزﻳﺎء ﺗﺮاث ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻛﻤﺎ ﻋﺮض ﻣﻘﺎل‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻌﺎﻧﻲ اﻟﺒﺸﺮي اﻟﺤﺎﺋﺰة ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ﻛﺮﺳ ــﻲ ا ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﺘﺄﺻﻴﻞ ﻣﻨﻬﺞ‬ ‫اﻻﻋﺘﺪال‪.‬‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí) Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫‪ŁîĬĿí ĎėæńĿí‬‬ ‫‪ȍȈȈȍDŽȎȈ‬‬ ‫‪ȋDŽȊȋ‬‬

‫‪îÒ īîĴ÷čí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪ȱǞƃů‬‬ ‫‪ǀƸſNjƯž‬‬ ‫‪ȴȚȥƾű‬‬

‫‪îÒ ğîĴĈŇí ĎüĻŗí‬‬

‫ ‪ǝžƾƷů £¢,¢‬‬ ‫ ‪ƾƉżȘ £¢,¢‬‬ ‫ ‪ǍƲƫŽȚ £ ,¢‬‬

‫‪ŅŎœĉŎĬēŅōčîŔģ‬‬

‫‪£ȋDŽȉȌ‬‬ ‫‪£ȉDŽȍȏ‬‬ ‫‪£ȉDŽȍȈ‬‬

‫‪ņœďŎńŔŀĿíŅōĉŎĸœ‬‬ ‫‪õíĎëîĤĿí ņŃ śĊñ‬‬

‫ ‬

‫‪ ôĄĴě‬‬

‫*(‪ c :&²* e¥ 0 c M 4c 6&²* c -4‬‬

‫‪ôŔĄĠĿí ĺŀŌøĔńĿíō ..ôŔīŎňĿí ðĔă £ ŐĿç ņŃ āōíĎø÷ óĉîœĐĿí‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫وﺻﻠﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻻرﺗﻔﺎﻋﺎت‬ ‫إﻟﻰ ﺣﻠﻴﺐ ا ﻃﻔﺎل واﻟﺬى ﺷﻬﺪ‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪ ١٥‬ﻳــﻮ ًﻣــﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ زﻳــﺎدات‬ ‫ﺗــﺮاوﺣــﺖ ﻣــﻦ ‪ ٤‬إﻟــﻰ ‪ ١٣‬رﻳــﺎ ًﻟــﺎ‬ ‫ﻟـﻠـﻌـﺒــﻮة اﻟ ــﻮاﺣ ــﺪة أي ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫زﻳﺎدة ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪ ١٠‬إﻟﻰ ‪٪ ٢٠‬‬ ‫وﻟﻢ ﻳﻘﺘﺼﺮ ا ﻣﺮ ﻋﻠﻰ اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫ﻓﻰ ا ﺳﻌﺎر ﺑﻞ ﺗﺨﻄﻰ ذﻟﻚ إﻟﻰ‬ ‫ﺣــﺪوث ﺗﻔﺎوت ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻰ أﺳﻌﺎر‬ ‫ﺑﻴﻊ اﻟﻌﺒﻮات ﺑﻴﻦ اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت‬ ‫وﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬ ‫وأرﺟﻊ اﻟﻤﺨﺘﺼﻮن اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺘﻔﺎوت إﻟــﻰ ﻋــﺪم إﺧﺼﺎع‬ ‫اﻟـﻤـﻨـﺘــﺞ ﻟﻠﺘﺴﻌﻴﺮة ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﺣ ــﺎدث ﻓــﻰ ا دوﻳـ ــﺔ اﻟﻤﺴﻌﺮة‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﻗـ ـﺒـــﻞ وزارة اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ‬ ‫وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ ﻓ ــﺈن اﻟ ـﺒــﺎب ﻣــﺎ زال‬ ‫ﻣﺸﺮﻋً ﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮاﻋﻴﻪ ﻟﻠﺘﻼﻋﺐ‬ ‫ﺑﺎ ﺳﻌﺎر ﺳــﻮاء ﻣﻦ اﻟﻤﻮردﻳﻦ‬ ‫أو اﻟ ـﺼ ـﻴــﺪﻟ ـﻴــﺎت أو اﻟ ـﻤــﺮاﻛــﺰ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻰ ﺳﻠﻌﺔ ‪ -‬ﻳﺼﻔﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ ﺑﺎﻟﺤﻴﻮﻳﺔ واﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻟﻐﺬاء‬‫ا ﻃﻔﺎل‪.‬‬ ‫وﻧ ـ ـ ــﺎﺷ ـ ـ ــﺪ اﻟــ ـﺼــ ـﻴـ ــﺎدﻟـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﺑﺈﺧﻀﺎع اﻟﺤﻠﻴﺐ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﻌﻴﺮة ﻣﺜﻞ ا دوﻳـ ــﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻻ ﺗ ـﺤــﺪث ﻣ ـﺸــﺎﻛــﻞ ﻓ ــﻰ ﺑـﻴـﻌــﻪ‪،‬‬ ‫ﺳﻮاء ﺑﺎﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت أو اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺠـــﺎرﻳـــﺔ ﺧـ ــﺎﺻـ ــﺔ وأﻧـ ـﻬ ــﻢ‬ ‫ﻳﻮاﺟﻬﻮن ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻣﻊ اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻤﻔﺎﺟﺌﺔ ﺑﺎﻟﺴﻌﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫* ﺗﻔﺎوت ا ﺳﻌﺎر‬ ‫وأﺟﻤﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن ﺧﺎﻟﺪ‬

‫اﻟــﺰﻫــﺮاﻧــﻲ وﺣ ـﺴــﻦ اﻟ ـﻐــﺎﻣــﺪي‬ ‫وﻋﺎدل اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻋﻠﻰ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ارﺗ ـﻔــﺎﻋً ــﺎ ﻣـﻠـﻤــﻮﺳً ــﺎ ﻓــﻲ أﺳـﻌــﺎر‬ ‫ـﻮﺻــﺎ‬ ‫اﻟـﺤـﻠـﻴــﺐ اﻟـﻤـﺠـﻔــﻒ ﺧـﺼـ ً‬ ‫ﻓــﻰ ا ﺳــﺎﺑ ـﻴــﻊ ا ﺧـ ـﻴ ــﺮة اﻟـﺘــﻰ‬ ‫ﻻﺣﻈﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ ارﺗ ـﻔــﺎع ﺗﺪرﻳﺠﻲ‬ ‫ﺣﻴﺚ وﺻﻞ ﺳﻌﺮ ﺣﻠﻴﺐ اﻟﻨﻴﺪو‬ ‫اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ إﻟﻰ ‪ ٧٤‬رﻳﺎ ًﻟﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﻛــﺎن ﺳﻌﺮه ﻳـﺘــﺮاوح ﻣﻦ ‪٦٢‬‬ ‫إﻟــﻰ ‪ ٦٤‬رﻳــﺎ ًﻟــﺎ أي ﺑــﺰﻳــﺎدة ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ١٠‬رﻳﺎﻻت ﻟﻠﻌﺒﻮة‪.‬‬ ‫وأﺷﺎروا إﻟﻰ وﺟﻮد ﺗﻔﺎوت‬ ‫ﻓﻲ ا ﺳﻌﺎر ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت واﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫وأن اﻟ ــﺰﻳ ــﺎدة ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ‬ ‫ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬﻢ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪﻣﺎ وﺻﻞ‬ ‫ﺳﻌﺮ ﺣﻠﻴﺐ ﺑﺮوﺟﺮس اﻟﻌﺒﻮة‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة إﻟﻰ ‪ ١٠٣‬رﻳﺎﻻت‬ ‫وﻳﺘﻔﻖ ﻣﻌﻬﻢ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺸﺪوي وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟـ ــﺰﻫـ ــﺮاﻧـ ــﻲ وﻃ ـ ـﻴـ ــﺐ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ‬ ‫وﺧ ـﻤ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻌــﻮﻳ ـﻔــﻲ وﻣـﺤـﻤــﺪ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻐ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺪي وﺻــ ــﺎﻟــ ــﺢ ﺳ ـﻌــﺪ‬ ‫وﻣـ ـﺤـ ـﻤ ــﺪاﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﺮي وﺳ ـﻌ ـﻴــﺪ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ وﻳﺎﺳﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻓﻰ أن‬ ‫اﻻرﺗﻔﺎع أﺻﺒﺢ واﻗﻌﺎ ﻓﻲ ﺣﻠﻴﺐ‬ ‫ا ﻃـ ـﻔ ــﺎل‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪﻳــﻦ ﺗـﻀــﺮرﻫــﻢ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻫﺬا اﻻرﺗﻔﺎع ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺮر‬ ‫اﻟﺬى ﻳﺘﺤﻤﻠﻮن ﻫﻢ أﻋﺒﺎءه‪.‬‬ ‫وأﺑــﺪوا اﺳﺘﻴﺎءﻫﻢ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟ ــﺰﻳ ــﺎدات وﻃــﺎﻟ ـﺒــﻮا ﺑﺈﺧﻀﺎع‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﺤﻠﻴﺐ إﻟــﻰ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺪدة ﻣﺤﺬرﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫ا ﺳﻌﺎر ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ا‪d‬ﻗﺒﺎل‬ ‫اﻟـﻜـﺒـﻴــﺮ ﻋـﻠــﻰ اﻟــﺸــﺮاء‪ .‬ودﻋــﻮا‬ ‫وزارة اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرة إﻟ ــﻰ ﺗﺸﺪﻳﺪ‬

‫ﺣﻠﻴﺐ ا ﻃﻔﺎل‬

‫‪õîīîĴ÷čśí ņī îŌ÷îŔĿōæĔŃ ŒŀĈ÷ õîŔĿĊŔĜĿíō..ðīŜøŀĿ ïîòĿí ĂøĴœ óĎŔĬĔ÷ ĊœĊĄ÷ ŁĊī‬‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﻋﻠﻰ ا ﺳﻮاق اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫وﻣ ــﺮاﻗـ ـﺒ ــﺔ ا ﺳ ـ ـﻌـ ــﺎر ﻟـﺤـﻤــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ ﻣــﻦ اﻻرﺗ ـﻔــﺎﻋــﺎت‬ ‫و ﺿـ ـﺒ ــﻂ اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮق وإﻳـ ـﻘ ــﺎف‬ ‫اﻟﺘﺠﺎوزات واﻟﺘﻲ ﻳﺪﻓﻊ ﺛﻤﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ اﻟﻤﺤﻠﻲ‪.‬‬ ‫*ﺗﺴﻌﻴﺮة ﻟﻠﺤﻠﻴﺐ‬ ‫ﻣ ـ ـ ـ ــﻦ ﺟـ ـ ــﺎﻧ ـ ـ ـﺒـ ـ ــﻪ ﻳـ ــﺆﻛـ ــﺪ‬ ‫اﻟــﺪﻛـﺘــﻮراﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ رﻣـﻴــﺢ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫إﺣﺪى اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت ﺑﺠﺪة ﺣﻘﻴﻘﺔ‬

‫ﺣ ــﺪوث اﻻرﺗـ ـﻔ ــﺎع ﻓــﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أﻧـ ــﻮاع اﻟـﺤـﻠـﻴــﺐ ﻓـﻤـﺜــﻼ ﺣﻠﻴﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﻧــﻮع »ﺑﺪﻳﺎ ﺷــﻮر » ارﺗﻔﻌﺖ‬ ‫اﻟﻌﺒﻮة وزن ‪ ٩٠٠‬ﺟﺮام ﻣﻦ ‪٧٠‬‬ ‫رﻳﺎ ًﻟﺎ إﻟﻰ ‪ ٨٣‬رﻳﺎ ًﻟﺎ ﻟﻠﺼﻨﻒ اﻟﻤﻌﺪ‬ ‫ﺑﻨﻜﻬﺔ اﻟﻔﺎﻧﻴﻠﻴﺎ ن ﻋﻠﻴﻪ إﻗﺒﺎ ًﻟﺎ‬ ‫ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺘﻌ َﺪ اﻟﺰﻳﺎدة ﻣﻦ ﻧﻔﺲ ﻧﻮع‬ ‫اﻟﺤﻠﻴﺐ ‪ ٧٦‬رﻳﺎ ًﻟﺎ وﻟﻜﻦ ﺑﻨﻜﻬﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴﻞ واﻟﺸﻴﻜﻮﻻﺗﻪ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻞ‬ ‫ا‪d‬ﻗﺒﺎل ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬وارﺗﻔﻊ اﻟﺤﻠﻴﺐ‬ ‫»ﺳـﻴـﻤـﻴــﻼك« وزن ‪ ٩٠٠‬ﺟــﺮام‬

‫ﻣﻦ ‪ ٥٩‬إﻟﻰ ‪ ٦١‬رﻳﺎ ًﻟﺎ ﻛﻤﺎ ارﺗﻔﻊ‬ ‫ﻏﺬاء ا ﻃﻔﺎل »اﻟﺴﻴﺮﻳﻼك » ﻣﻦ‬ ‫‪ ٣٦‬رﻳﺎ ًﻟﺎ إﻟﻰ ‪ ٤١‬رﻳﺎ ًﻟﺎ ﻟﻠﻌﺒﻮة‬ ‫وزن ﻛ ـﻴ ـﻠــﻮ ﺟ ـ ــﺮام‪ .‬وﻳــﻮﺿــﺢ‬ ‫أن اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ دﺧﻞ‬ ‫ﻓــﻰ ﻫــﺬه اﻟــﺰﻳــﺎدة ن اﻟﻮﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻫﻮ اﻟــﺬى ﻳﺤﺪد اﻟﺴﻌﺮ‬ ‫واﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺔ ﺗﻠﺘﺰم ﺑﻬﺬا اﻟﺴﻌﺮ‬ ‫ورﺑـﺤـﻬــﺎ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻳـﺴـﻤــﻰ ﻓــﻰ اﻟ ـﻌــﺮف اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري‬ ‫»ﺑ ــﻮﻧ ــﺺ« أي ﻧـﺴـﺒــﺔ اﻟﺨﺼﻢ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﻛﻴﻞ‬

‫*‪e¥ ´* ,2cM5 ¤ < )c 0 ¦ ~ - g ³ ~ ~t- ,4cnhG‬‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻛﺸﻒ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺨﻠﻴ ــﻞ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﺗﺘﺎﺑﻊ ارﺗﻔﺎﻋﺎت أﺳ ــﻌﺎر ﺣﻠﻴﺐ‬ ‫ا ﻃﻔ ــﺎل‪ ،‬وﻛﻠﻔﺖ إﺣ ــﺪى اﻟﻠﺠﺎن ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺒ ــﺮرات‬ ‫اﻟﺰﻳﺎدة ﻓﻲ أﺳﻌﺎر ﺣﻠﻴﺐ ا ﻃﻔﺎل‪،‬‬

‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻮزارة ﺳ ــﺘﻌﻠﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﺣﺎﻟﻤ ــﺎ ﻳﺘﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣ ــﻦ ﺗﻘﺼﻲ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‬ ‫وراء اﻟﺰﻳﺎدة‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﻛﺪ ﺻﻴﺎدﻟ ــﺔ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن‬ ‫زﻳﺎدة ا ﺳﻌﺎر ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻴﻊ ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺣﻠﻴﺐ ا ﻃﻔﺎل‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺼﺪد أن ﻣﻮزﻋﻲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠ ــﺎت اﻟﺤﻠﻴ ــﺐ أﺧﺒﺮوﻫ ــﻢ أن ﺗﻜﻠﻔ ــﺔ‬

‫ﺑ ــﺪأت ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ورﺟﺎﻟ ــﻪ ﻟﻠﻤﻮﻫﺒ ــﺔ‬ ‫وا‪d‬ﺑ ــﺪاع )ﻣﻮﻫﺒ ــﺔ(‪ ،‬اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻻﻟﺘﺤﺎق ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳ ــﻦ ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﺠﻬ ــﺎ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻴ ــﺔ ﻟﻌ ــﺎم ‪ ٢٠١٢‬ﻋﺒﺮ ﺑﻮاﺑﺔ‬ ‫»ﻣﻮﻫﺒ ــﺔ« ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ )‪www.‬‬ ‫‪ (mawhiba.org‬وﺳﻴﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﺣﺘ ــﻰ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ﻳ ــﻮم ‪١٢‬‬ ‫اﻛﺘﻮﺑ ــﺮ اﻟﺤﺎﻟ ــﻰ ‪.‬وﻳﺒﻠ ــﻎ ﻋ ــﺪد‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ اﻟﺘﺤﺎق اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ‪ ١٣‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻣﺮﻳ ــﻜﺎ‬ ‫وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺎ وﻛﻨ ــﺪا‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻘ ــﺎم‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻓﻲ ارﻗﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﺷﻬﺪت اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺠﺎري اﺳﺘﻔﺎدة ‪ ١١٨‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬

‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ اﻟﺘﺤﻘﻮا ﻓﻲ ‪ ١٣‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ‬ ‫‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ أﺿﻴﻔ ــﺖ ‪ ٥‬ﺑﺮاﻣﺞ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫اﺛﻨ ــﺎن ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻻﺑﺤﺎث‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﺎم ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺷ ــﻴﻜﺎﻏﻮ‪،‬‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ )‪ (iD Tech‬اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﺳ ــﺘﺎﻧﻔﻮرد وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫‪ CTY‬ا ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﻘﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﺟﻮﻧﺰ ﻫﻮﺑﻜﻨ ــﺰ وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼ ــﺺ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﺸ ــﺘﺮط »ﻣﻮﻫﺒ ــﺔ« ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺒﺮاﻣﺠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻃ ــﻼب اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻮي ﻋﻠﻤ ــﻲ‪ ،‬أو ﻣ ــﻦ ﻃ ــﻼب‬ ‫اﻟﺼ ــﻒ ا ول اﻟﺜﺎﻧ ــﻮي ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ‬

‫‪ ÉCCC<(°*K fCCCDbCC CCjG* ,4*5K‬‬ ‫*(<‪ ÉCCCCCCCC‬‬

‫اﻻﺳ ــﺘﻴﺮاد ارﺗﻔﻌ ــﺖ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت إﻻ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ واﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺑﺎ ﺳﻌﺎر اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وأرﺟﻌ ــﻮا اﻟﺴ ــﺒﺐ إﻟ ــﻰ أن أﻏﻠ ــﺐ‬ ‫أﺻﻨ ــﺎف اﻟﺤﻠﻴ ــﺐ ﻳﺘ ــﻢ اﺳ ــﺘﻴﺮادﻫﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎرج ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺠﻌ ــﻞ اﻟﺰﻳ ــﺎدة ﻣﻦ ﺳ ــﻌﺮ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻻﺳﺘﻴﺮاد واﻟﺒﻴﻊ ﺑﺄﺳﻌﺎر ﺗﺘﺮاوح‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ ﺑﻴﻦ ‪ ٢٠‬إﻟﻰ ‪.٪٢٥‬‬

‫”‪y+£hF&* ¤h0 g¥GK^G* c º*y+ ± ¥n |hG* rh - “gdJ£H‬‬

‫وﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ :‬اﻟﻜﺮﺗﻮﻧﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺤﻮي ‪ ٢٤‬ﻋﺒﻮة وﻟﻮ ﻛﺎن‬ ‫ﺳﻌﺮ ﺷــﺮاء اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺔ ﻟﻠﻌﺒﻮة‬ ‫‪ ٣٠‬رﻳﺎ ًﻟﺎ ﻧﺒﻴﻌﻬﺎ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺴﻌﺮ‬ ‫‪ ٣٠‬رﻳــﺎ ًﻟــﺎ ورﺑ ـﺤ ـﻨــﺎ ﻳ ـﻜــﻮن ﻓﻰ‬ ‫»اﻟﺒﻮﻧﺺ« وﻫﻮ ﻋﻠﺒﺘﺎن ﻣﺠﺎ ًﻧﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻛﺮﺗﻮﻧﺔ‪ .‬وﻳﻜﺸﻒ رﻣﻴﺢ‬ ‫أﺳﺒﺎب اﻟﺘﻔﺎوت ﻓﻰ ا ﺳﻌﺎر ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت وﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫وﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﻴﻦ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑــﺄن اﻟـﻤــﻮرد ﻳﻤﻨﺢ اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟـﺘــﻰ ﺗﺸﺘﺮى ﻛﻤﻴﺎت‬

‫ﺿﺨﻤﺔ ﻧﺴﺒﺔ ﺧﺼﻢ أﻋﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺸﺘﺮى ﻛﻤﻴﺎت أﻗﻞ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ا ﻣــﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟــﺘــﺠــﺎرﻳــﺔ‪ ،‬وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎﻟــﻲ ﺗـﻘــﻮم‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻴﻊ ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ﻟﺠﺬب‬ ‫اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ‪ .‬وﻳﻘﻮل‪ :‬إنّ ﻫﺬه ا ﻣﺮ‬ ‫ﻳـﺠــﺐ اﻟ ـﺘ ـﺼــﺪى ﻟــﻪ ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻻﺟـ ـﻬ ــﺰة اﻟـﻤـﺨـﺘـﺼــﺔ ﺣ ـﺘــﻰ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﺤﻮل اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت ﻋﻦ دورﻫﺎ‬ ‫ا‪d‬ﻧ ـﺴــﺎﻧــﻲ إﻟ ــﻰ ﻫ ــﺪف ﺗـﺠــﺎري‬ ‫ﺑ ـﺤــﺖ وﺗ ـﺘ ـﻨــﺎﻓــﺲ ﻣــﻊ ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻌــﺾ‪ ..‬وﻳـﻄــﺎﻟــﺐ ﺑﺈﺧﻀﺎع‬

‫ﺣـﻠـﻴــﺐ ا ﻃــﻔــﺎل إﻟ ــﻰ ﺗﺴﻌﻴﺮة‬ ‫ﻣﺤﺪدة ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎدث ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟــ دوﻳــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﺮﻫﺎ وزارة‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ أﻣـــﺎ ﺣ ـﻠ ـﻴــﺐ ا ﻃ ـﻔــﺎل‬ ‫ﻓﻴﺨﻀﻊ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻐﺬاء واﻟــﺪواء‬ ‫وﻫــﻰ ﺗﺘﺮﻛﺔ ﻟﻠﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﺒﻌﺾ ﺑﺎﻟﺘﻼﻋﺐ ﻓﻰ‬ ‫أﺳـﻌــﺎره وﻳﻴﺴﺘﺸﻬﺪ ﺑــﺎﻻدوﻳــﺔ‬ ‫وﻳـ ـﺘـ ـﺴـــﺎءل‪ :‬ﻟـ ـﻤ ــﺎذ ﻻ ﻳ ـﺤــﺪث‬ ‫ﺗﻼﻋﺐ ﻓﻰ أﺳﻌﺎر اﻻدوﻳــﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻴــﺪﻟ ـﻴــﺎت‪..‬؟ وﻳ ـﺠ ـﻴــﺐ‪ :‬إن‬ ‫أﺳﻌﺎر ا دوﻳﺔ ﺗﻀﺒﻄﻬﺎ وزارة‬ ‫اﻟـﺼـﺤــﺔ وﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺎﺧﺘﻼف‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ ﻓﻼ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺠﺪ ﻋﻠﺒﺔ‬ ‫دواء ﺑﺴﻌﺮ ﻓﻲ ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﻳﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﺳﻌﺮﻫﺎ ﻓﻰ ا ﺧﺮى‪ .‬وﻳﻌﺘﻘﺪ‬ ‫أن اﻻرﺗﻔﺎع ا ﺧﻴﺮ رﺑﻤﺎ ﻳﺮﺟﻊ‬ ‫إﻟــﻰ ا زﻣــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫أورﺑ ــﺎ وﺗــﺬﺑــﺬب أﺳ ـﻌــﺎر اﻟﻴﻮر‬ ‫وﻣﻮﺟﺔ اﻻﻧﻬﻴﺎرات اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎرف واﻟﺒﻮرﺻﺎت وﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻋ ــﺪم اﻻﺳــﺘــﻘــﺮار اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدى‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻟـ ـﻤ ــﻲ‪ ..‬أﺿـ ــﻒ إﻟـ ــﻰ ذﻟــﻚ‬ ‫اﻻرﺗﻔﺎﻋﺎت اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠﺔ ﻟﻤﻌﻈﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ .‬وﻳﻠﺘﻤﺲ‬ ‫اﻟـﻌــﺬر ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ ﺳــﻮاء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ أو اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أﺻ ـﺒ ـﺤــﻮا ﻳ ـﻌــﺎﻧــﻮن ﻣ ــﻦ ﻛـﺜــﺮة‬ ‫اﻟ ـﻀ ـﻐــﻮط وارﺗـ ـﻔ ــﺎع ا ﺳ ـﻌــﺎر‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ ﻓـ ــﻰ ﻇـ ــﻞ ﺛ ـﺒــﺎت‬ ‫اﻟﺮواﺗﺐ وﻳﻘﻮل إن ا ﻣﺮ ﺧﺎرج‬ ‫ﻋــﻦ ارادﺗ ـﻨــﺎ ﻛﺼﻴﺎدﻟﺔ وﻧﺘﻤﻨﻰ‬ ‫أن ﺗﻨﺨﻔﺾ ا ﺳـﻌــﺎر؛ ن ذﻟﻚ‬ ‫ﻣـﻌـﻨــﺎه رواج أﻛ ـﺜــﺮ وﻣﺒﻴﻌﺎت‬ ‫أﻛ ـﺒــﺮ‪ ،‬وﻟـﻜـﻨـﻨــﺎ ﻣ ـﻀ ـﻄــﺮون ن‬ ‫ا ﺳﻌﺎر ﺑﻬﺬه اﻟﺰﻳﺎدات ﺗﻔﺮض‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ‪.‬‬

‫ ‪ É<(°*K fDb jG* ,4*5K‬‬‫< ‪¯ b gc=4‬‬

‫*‪ c £+ ib<¡c ´* ,4*2(° ¢ cH 4bm_g~6‬‬ ‫‪ f£GbgG* Kx~{ G bN DK‬‬ ‫ *& ‪ x= c~6 CC< Dx= -° &*K CC< -° b £ < ¢ c´* bCC CC´* CCC94&°* f0b~zH ¡ -‬‬ ‫ *& ‪fCCCC£CCCC CCCC£CCCCcCCCC CCCCG* ,$bCCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCCCC9°*K fCCCCCCM¡CCCCCC CCCCCCgCCCCCCG* ^CCCCCC£CCCCCC/ ¡CCCCCCCC CCCCCCCCM‬‬ ‫ *& ‪ e*¡CCCCCCC+&* wCCCD*¡CCCI ibCCCC£CCCC~CCCC94&* fCC£CC)bCC~CC{CCI°* fCC£CC0bCC CCG* CCCH CC£CC CC~CC6 ¢CC CCcCC´* ¡CCC CCCM‬‬ ‫‪ bCC£CCH ibCC+xCC~CCzCC- 2¡CCCCC/K K&* CC CC~CC{CC- ^CCCC< ,$bCCCCC~CCCCC9(°* fCC£CC)bCC+xCC CCF i*^CCCCM^CCCC­ ibCCCCIbCCCCJ2‬‬ ‫ *& ‪,4*2(°* 4*KyCCCCG CCE*¡CCH CC£CCD xCCD¡CCgCCMK fCC£CCH¡CC CC²* xCCC)*K^CCCG* CCH bN C cCCMxCCEK bCCC< 4bCC~CC7 ¢CC CC< ¡CC CCM‬‬ ‫ ‪fCCCC£CCCC CCCC-bCCCC CCCCG* fCCCCCCCCCH^CCCCCCCCC³* xCCCCCCCD¡CCCCCCC- CCCCCCCCCGwCCCCCCCCCFK CCCCC£CCCCC£CCCCC CCCCCgCCCCCG* xCCCCCCCD¡CCCCCCC-‬‬ ‫ ‪ Á^CCC´* bCCCD^CCCG* KxCC~CC7 dCC~CCzCC0 4*wCCCCCI(* ,yCCC CCC/&*K CC)*xCCpCC CCG ibCCMbCC CC: CCH fCCHÉCC~CCzCCG* CC)bCC~CC6K 2¡CCC/K‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﻮﻫﺒﺔ ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺪوﻟﻴﻪ‬

‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻓﻘﻂ ﻣ ــﻊ ﺣﻀﻮر‬ ‫اﺧﺘﺒﺎري ﻛﻔﺎﻳﺎت اﻟﻠﻐﺔ ا‪d‬ﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫وﻣﻘﻴﺎس ﻣﻮﻫﺒﺔ ﻟﻠﻘﺪرات اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌ ــﺪدة اﻟﻤﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻘﻴﺎس واﻟﺘﻘﻮﻳﻢ‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ )ﻗﻴ ــﺎس(‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻨﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﺳ ــﺒﻖ ﻟﻬ ــﻢ أداء‬ ‫ﻣﻘﻴﺎس »ﻣﻮﻫﺒ ــﺔ« اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﺮﻏﺒﻮن ﻓﻲ اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺳﺎﺑﻘ ًﺎ‪.‬‬

‫ ‪ d~z0 CC+bCC~CCzCC0 ¢CC CC< ¢CC CCcCC´bCC+ ,4*5¡CCCCCCG* bCCJ*xCC- ¤CCgCCG* iÉCCM^CC CCgCCG* $*xCCCC/* CC£CCGbCC CC- CCGbCC´* pgM‬‬ ‫‪ CC CC/&* CCCH xCC/&bC gCC~CCzCC´* CC9xCC CCG* CCCH CC)ÉCCgCCM ¢CC CCcCC´* CC CC© ¤CCCgCCCG*K ,4*5¡CCCCGbCCCC+ CC CC CCG* fCCC/bCCC0K ibCCcCC CC CCgCCH‬‬ ‫ *& ‪,4*5¡CCCCCCCCCCCCCCCCG* ¤CCCCC+¡CCCCC~CCCCCzCCCCC CCCCCH CCCCCCCCH ¢CCCCCC CCCCCCcCCCCCC´* dCCCCCC0bCCCCCC~CCCCCC8 ¡CCCCCCC CCCCCCCM °‬‬ ‫ ‪ CC CC~CC¦CCgCCM ¤CCC CCC1 4*xCCCCCCCCE(* Ã^CCC CCCgCCC+ ÉCCCCCCC<&* KxCCC~CCC{CCCG* bCCC CCCcCCCH ¯ xCCCD*¡CCCgCCC- CCCCH CCCCF ^CC CC CCgCCM‬‬ ‫<‪¢CC CCcCC´* ÌCCC/&bCCC- CC9xCC CC+ LxCCCCCC1&* fCC CC/ ¥&* K&* LxCCCCCC1&* fCC£CCH¡CC CC0 ,xCCCCCC)*2 ¥&* CCCH CCC:bCCCcCCC-4* ^CCCC‬‬ ‫ <‪ ÌCC/&bCCgCCG* ¯ ¡CCCcCCC=xCCCMK fCC+¡CC CC CC´* KxCCC~CCC{CCCG* CC CC£CCIbCCcCCH ¯ xCCD¡CCgCC- CCCMwCCCG* ÍCCC CCC:*¡CCC´* ¢CC CC‬‬

‫‪ < g 8yD G&* K&* yD£M “c¥Fy-” ¥ / 54 fc+‬‬ ‫ﺗﻤﻜ ــﻦ ﺑ ــﺎب رزق ﺟﻤﻴ ــﻞ ) ﺗﺮﻛﻴﺎ(‬ ‫اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ ﻟﻤﺒ ــﺎدرات ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ أول ‪١٠٠٠‬‬ ‫ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺮﻋﻪ ا ول‬ ‫ﻓﻲ إﺳﻄﺎﻧﺒﻮل ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‬ ‫أواﺧ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪.‬وﻛﺎن ﻗﺪ‬ ‫أﻃﻠﻖ ﻧﺸ ــﺎﻃﻪ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺮﻛﻴ ــﺎ أواﺧﺮاﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫وﻳﻘ ــﻮم ﻣﻨﺬ ذﻟ ــﻚ اﻟﺤﻴ ــﻦ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﺮص ﻋﻤﻞ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻣﺜﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ اﻟﻤﻨﺘﻬ ــﻲ ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ رﻳ ــﺎدة‬ ‫ا ﻋﻤﺎل‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎم ﻣﺆﺧ ًﺮا ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ دﻋ ــﻢ ا ﺳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺔ ﻣﻦ‬

‫ﺧﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ا‪d‬ﻗﺮاض اﻟﻤﺘﻨﺎﻫﻲ‬ ‫اﻟﺼﻐ ــﺮ‪ ،‬وﻣﻨﺬ اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻓﺮع )ﺑﺎب‬ ‫رزق ﺟﻤﻴ ــﻞ( ﺗﺮﻛﻴ ــﺎ ﺗﻘ ــﺪم ﻟﻠﻔﺮع‬ ‫ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻓ ــﺮص ﻋﻤ ــﻞ‬ ‫ﻗﺮاﺑ ــﺔ ‪ ٥٠٠٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﻓ ــﺮص ﻋﻤ ــﻞ‪ ،‬وﺗﻢ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻔ ــﺮص ﻟﻌ ــﺪد ‪ ١٠٥٥‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗ ــﻢ ﺗﻌﻴﻴﻦ ‪٦٨٥‬‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺮﻛﺎت‪ ،‬وﺣﻈﻲ ‪١٠٤‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺪرﻳ ــﺐ ﻣﻬﻨ ــﻲ وﺗ ــﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺎت وﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ اﻧﻀ ــﻢ ‪ ٢٦٦‬ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻋﻠ ــﻰ رﻳ ــﺎدة‬ ‫ا ﻋﻤ ــﺎل )اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة(‬

‫*‪ fCC£CCGbCC´* K'¡CCC~CCC{CCCG* CC9bCCMxCCGbCC+ fCC£CCGbCC´*K fCCCCCCCM4*2(°* K'¡CCC~CCC{CCCG* bCCC< xCCM^CCH ¶(* CC CC-bCCcCC CC CC+ ^CC CCgCCG‬‬

‫‪ ¤ M bH bD4(*K‬‬ ‫• ‪¢CCCCCCC CCCCCCCcCCCCCCC´* fCCCCCCC£CCCCCCC CCCCCCC CCCCCCCH CCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC8 CCCCCCCCCCCCCCH ,4¡CCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCCCC8‬‬ ‫• ‪$bCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCC{CCCCCCCCCCCCI(°* fCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC|CCCCCCCCCC14 CCCCCCCCCCCCCCCH ,4¡CCCCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCCCCC8‬‬ ‫• ‪¢CCC CCCcCCC CCC CCCG fCCCCCCC£CCCCCCC)bCCCCCCC~CCCCCCC{CCCCCCCI(°* ibCCCCCC CCCCCC CCCCCCsCCCCCC´* CCCCCCCCCH ,4¡CCCCCCCCC~CCCCCCCCC8‬‬ ‫• «‪e¡CCCCCCCC CCCCCCCC CCCCCCCC´* 4bCCCCCCCCCCCCCCCCCCmCCCCCCCCCCCCCCCCCCM(°* fCCCCCCCC CCCCCCCC£CCCCCCCCE ^CCCCCCCCCCCCM^CCCCCCCCCCCC‬‬

‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ ﻳﺘﻮﺳﻂ ﻋﻤﻴﻼت ﺑﻌﺪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﻦ اﻟﺸﻴﻜﺎت‬

‫وﻗﺎﻣ ــﻮا ﺑﺘﺄﺳ ــﻴﺲ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻌﻬﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺪ ﻗ ــﺎم اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ﺟﻤﻴﻞ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎدرات ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ﺟﻤﻴ ــﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺰﻳ ــﺎرة ﻟﻔ ــﺮع ﺑ ــﺎب‬ ‫رزق ﺟﻤﻴ ــﻞ ﻓﻲ إﺳ ــﻄﺎﻧﺒﻮل اﻃﻠﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻫﻨﺎك‬ ‫وﻗﺎم ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺔ‬

‫ﻋﻤ ــﻞ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻘ ــﺎدم ‪ ٢٠١٢‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻬﺪف ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ‪ ٧٠٠٠‬ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺘﺢ ‪ ٣‬ﻓﺮوع‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ .‬وﻗﺪ أﻓﺎد اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺎﺗﺢ‬ ‫ﻏ ــﻮل ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺒ ــﺎدرات ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺘﺮﻛﻴ ــﺎ أن‬ ‫ﺑﺎب رزق ﺟﻤﻴ ــﻞ »ﺗﺮﻛﻴﺎ« ﻳﺨﺘﺺ‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ﻓ ــﺮص ﻋﻤ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬

‫• ‪Á^CCCCCCCCCCCCCCCCC´* bCCCCCCCCCCCCCCCCCCCD^CCCCCCCCCCCCCCCCCCCG* CCCCCCCCCCCCCCCCCH ,2bCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCCC7‬‬

‫*‪¡J 9Kx G* Ã^ gG ^<¡H x1%‬‬ ‫‪*N x ; ,^0*¡G* f<b~zG* CJ $b +4&°* ¡M‬‬ ‫‪f£Gb´* ,4*2(°* ¶(* x 0&°* ~{Gb+ ¡gº x; 1*2 9x G* ^ MK‬‬ ‫‪ É<(°*K fDb jG* ,4*5K ibDKx~|´* fc ~7‬‬

‫ ‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫‪ĉîĜøķśí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪Ï :*£ G jc+c |0 rhD < h¯ gM2£ 6 £ +‬‬ ‫‪ľěíŎøŃ Łîăď óČĴňĸĿí Œijō ĪŔñîēã ŐĿç ľĜ÷ ĊŔīíŎŃ öĄňŃ‬‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﻨﺎﺷﺮي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪-‬ﻣﺤﻤﺪﻛﺪﻳﺶ‬ ‫اﻣﺘﻨﻌﺖ ﺑﻨﻮك ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﺘﺢ ﺣﺴ ــﺎﺑﺎت ﺑﻨﻜﻴﺔ ﻓﻲ ﻓﺮوﻋﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻣﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﺤﺠﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺳ ــﺘﺔ أﺳ ــﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ﻗﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺪى ﻣﻮاﻃﻨ ــﻮن اﻟﺘﻘﺘﻬﻢ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ ﻓ ــﺮوع‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺒﻨ ــﻮك ﻓﻲ ﺟ ــﺪة واﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﺗﺬﻣﺮﻫﻢ واﻣﺘﻌﺎﺿﻬﻢ ﻣﻦ أﺳﻠﻮب‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻒ واﻟﺘﺄﺧﻴﺮ اﻟﺬي ﺗﺘﺒﻌﻪ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺒﻨ ــﻮك ﻓﻲ ﻣﻨ ــﺢ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺣﻘ ــﻪ ﻓ ــﻲ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻟ ــﻪ ﺣﺴ ــﺎب‬ ‫ﺑﻨﻜ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻮك ﻻ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﻢ ﻣﺴ ــﺒﺒﺎت أو‬ ‫أﻋﺬا ًرا ﻣﻘﺒﻮﻟﻪ وواﺿﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﻇﻬ ــﺮ ﺗﺪاﻓ ــﻊ أﻋ ــﺪاد ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺎت‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﻓﺘﺢ ﺣﺴﺎﺑﺎت ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻮك ﻳﺘﺰاﺣﻤﻮن أﻣﺎم ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔ ــﺮوع اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺒﻨ ــﻮك‬ ‫واﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫واﻟﺸ ــﺎﺑﺎت اﻟﻌﺎﻃﻠﻴ ــﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﺬﻳﻦ ﻳﺸ ــﺘﺮط ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫»ﺣﺎﻓ ــﺰ« وﺟ ــﻮد ﺣﺴ ــﺎب ﺑﻨﻜ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻟﻬﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫وﻓ ــﻲ ﺟﻮﻟ ــﺔ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‬ ‫ﺷ ــﻤﻠﺖ ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ ﻓ ــﺮوع ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻮك اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة‬ ‫ﻟﻮﺣ ــﻆ ﻋﺪم ﻗﺒ ــﻮل أي ﻃﻠﺐ ﻓﺘﺢ‬ ‫ﺣﺴ ــﺎب ﻓ ــﻲ اﻟﺤ ــﺎل ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻔ ــﺮوع اﻟﺘ ــﻲ زارﺗﻬ ــﺎ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫وﺗﺮاوﺣ ــﺖ اﻟﻤﻮاﻋﻴ ــﺪ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﻤﻨﺤﻬ ــﺎ ﻣﻮﻇﻔ ــﻮ ﻫ ــﺬه اﻟﻔ ــﺮوع‬ ‫ﻟﻠﻌﻤ ــﻼء ﻟﻔﺘ ــﺢ ﺣﺴ ــﺎﺑﺎت ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫)أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ ‪ -‬ﺳ ــﺘﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ( ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي رﻓﺾ ﻣﻮﻇﻔﻮ ﻓﺮوع‬ ‫اﻟﺒﻨﻜﻴ ــﻦ اﻟﻮﺣﻴﺪﻳﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﻓﺘ ــﺢ أي ﺣﺴ ــﺎب ي ﻣﻮاﻃﻦ أو‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻣﻮاﻋﻴ ــﺪ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻬ ــﻢ‬ ‫ﻟﻔﺘ ــﺢ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت ودون‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ أي ﻣﺴ ــﺒﺒﺎت أو أﻋ ــﺬار‬ ‫واﺿﺤﺔ‪.‬‬ ‫وذات اﻟﻮﻗ ــﺖ ﺑ ــﺪأ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻲ ﻓﺮوع ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻨﻮك ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫أﻋ ــﺬار ﺑﺎﻟﺰﺣ ــﺎم ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﺎﻓ ــﺰ وﻋﺪم ﻗﺪرﺗﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻟﻌﺪم ﻛﻔﺎﻳﺔ أﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺮوع‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻋﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪرﻫﻤ ــﻲ أﻧ ــﺎ ﻣﺤﻈ ــﻮظ ﻧﻨ ــﻲ‬ ‫ﺣﺼﻠ ــﺖ ﻋﻠﻰ وﻋﺪ ﻣ ــﻦ ﻓﺮع أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻮك ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ﺑﻌﺪ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﻟﻔﺘﺢ ﺣﺴﺎب ﺑﻨﻜﻲ ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮ ًا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻋﺪد اﻟﺒﻨﻮك ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻨﻔﺬة‬

‫اﺣﺪ اﻟﺒﻨﻮك ﺑﺠﺪة وﻳﺒﺪو زﺣﺎم اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬

‫ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻗﻠﻴ ـ ًـﻼ ﺟ ــﺪ ًا ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻓﺮﻋﺎن ﻟﺒﻨﻜﻴﻦ ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻋ ــﺪم وﺟﻮد أي ﻓﺮع ﻧﺴ ــﺎﺋﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم ﻋﺸ ــﺮات‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت واﻟﻘﺮى اﻟﻤﺠﺎورة‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺰﺑﻴ ــﺪي‪،‬‬ ‫إن إﻗﺒ ــﺎل اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫»ﺣﺎﻓﺰ« أﺟﺒﺮ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻓﺘﺢ ﺣﺴ ــﺎﺑﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ اﺣﺘﻴ ــﺎج ﺑﻌ ــﺾ ﻃ ــﻼب‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺎت واﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻟﺬﻟﻚ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻮاﺿ ــﺢ أن ﻫﻨ ــﺎك ﻗﺼﻮ ًرا‬ ‫وﻋ ــﺪم اﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻮك وﻳﻈﻬﺮ ﻋﺪم ﻗﺪرﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻫﺬه ا ﻋﺪاد ﻣﻦ ﻃﺎﻟﺒﻲ‬ ‫ﻓﺘﺢ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫اﻟﺰﺑﻴ ــﺪي‪،‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‬ ‫أﺳ ــﺘﻐﺮب أن اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ وﺻﻠ ــﺖ إﻟﻴ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺗﻘﻨﻴ ــﺎت‬ ‫وﺧﺪﻣ ــﺎت إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة إﻻ‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ ﻇﻬ ــﺮت ﻋﺎﺟ ــﺰة ﻋ ــﻦ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﻓﺘﺢ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ًﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا ﻗ ــﻞ ﻟﺘﻌﺒﺌ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫ا ﺳﺎﺳﻴﺔ وﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫ا‪d‬ﺟﺮاءات ﻣﺒﺎﺷﺮة أﻣﺎم ﻣﻮﻇﻒ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ﻛﺎﻟﺘﻮﻗﻴﻊ وا رﻗﺎم اﻟﺴﺮﻳﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ ﻃ ــﻮل اﻻﻧﺘﻈﺎر‬ ‫أو اﻧﺸ ــﻐﺎل اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ ﻣ ــﻊ ﻋﻤﻴﻞ‬ ‫واﺣ ــﺪ وﻗ ــﺖ ﻃﻮﻳ ــﻞ ﻟﻜ ــﻲ ﻳﻌﺒﺊ‬ ‫ﻧﻤ ــﻮذج ﻓﺘ ــﺢ اﻟﺤﺴ ــﺎب وﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻻ ﺗﺘﻄﻠ ــﺐ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪة‪.‬‬

‫وﻋﺎد اﻟﺰﺑﻴ ــﺪي ﻟﻠﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺰاﺣﻢ وﻗﻠﺔ ﻓﺮوع‬ ‫أن ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫زﻳﺎدة أﻋﺪاد اﻟﺒﻨﻮك وﺗﻨﻮﻋﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬى ﺷ ــﻬﺪت‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ وﻛﺬﻟ ــﻚ إﺿﺎﻓﺔ ﺑﻨﻮك ﻓﻴ ــﻪ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻨ ــﻮك ﺑﺠ ــﺪة‬ ‫أﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻓﺎﻟﺒﻨ ــﻮك اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ ازدﺣﺎ ًﻣ ــﺎ ﻛﺒﻴ ــﺮ ًا ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ﻻ ﺗﻐﻄﻲ ﻓﺮوﻋﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﻔﺘﻴﺎت‬ ‫ﺳ ــﻮى ‪ ٣٠‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻓﻘ ــﻂ ﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ اﻟﺘﺤﻘﻮا ﻣﺆﺧﺮ ًا ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﺳﻜﺎن اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻜﻠﻴ ــﺎت ﻟﻔﺘ ــﺢ ﺣﺴ ــﺎﺑﺎت ﺑﻨﻜﻴﺔ‬ ‫وﻓ ــﻲ ذات ا‪d‬ﻃ ــﺎر ﻳﻘ ــﻮل ﺟﺎرﻳ ــﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺻﺎدﻓ ــﺖ ﺷ ــﺮوط‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺼﺎﻟﺤﻲ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﺣﺎﻓﺰ« ‪ -‬واﻟﺘﻰ ﺗﺸ ــﺘﺮط‬ ‫ذﻫﺒ ــﺖ إﻟ ــﻰ اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻣﻊ ﺷ ــﻘﻴﻘﺘﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﺿ ــﺮورة ﻓﺘ ــﺢ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﻏ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﻓﺘ ــﺢ ﺣﺴ ــﺎب ﺣﺴ ــﺎب ﻣﺴ ــﺒﻖ ﻗﺒ ــﻞ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﺑﻨﻜﻲ وﻗﺪ ﺗﺮددت ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﺑﻨﻮك ﺑﻤﻤﻴ ــﺰات اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ‪ -‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻟ ﺳﻒ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻘﺒﻠﻮﻧﺎ أو ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻗﻠﺔ اﻟﻔ ــﺮوع اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻤﻨﺤﻮﻧ ــﺎ ﻣﻮﻋ ــﺪ ًا ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻐﺮض اﻟﺒﻨﻮك ﻋﺎﺋﻘ ًﺎ ﻟﻬﻢ ﻓﻲ ﺳﺮﻋﺔ أﻧﺠﺎز‬ ‫وﺣﺘﻰ ا ن ﺗﻌﺬر ﻋﻠﻴﻨﺎ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﻳﻘ ــﻮل ﻋﺒ ــﺪا‪s‬‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ﻃﺎﻟﺐ ﺟﺎﻣﻌﻲ ﻋﻨﺪ ذﻫﺎﺑﻲ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨ ــﻚ ﻟﻔﺘ ــﺢ ﺣﺴ ــﺎب ﺗﻔﺎﺟ ــﺄت‬ ‫ﺑﺎ ﻋ ــﺪاد اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﻤﺘﻮﺟ ــﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ وﻋﻨﺪ ﺳﺆاﻟﻰ أﺣﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻨﻚ ﻋ ــﻦ أﺳ ــﺒﺎب اﻻزدﺣﺎم‬ ‫ﻗﺎل إن ﻫﺬه ا ﻳ ــﺎم ﻳﺘﺼﺎدف ﻓﺘﺢ‬ ‫ﺣﺴ ــﺎب ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﻠﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﺤﻘﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل اﻟﺸﺎب ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﻜﻤﻲ‪:‬‬ ‫أﻧﺎ أﺗﻴﺖ إﻟ ــﻰ اﻟﺒﻨﻚ ﺑﻌﺪ ﻣﺎ أﺗﺘﻨﻲ‬ ‫رﺳ ــﺎﻟﺔ ﺗﻔﻴ ــﺪ ﺑﺘﺤﺪﻳ ــﺚ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت‬ ‫ﺑﺎ‪d‬ﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﻔﺘ ــﺢ ﺣﺴ ــﺎب ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﻄﻴﻊ ﺗﺤﻮﻳﻞ ا‪d‬ﻋﺎﻧﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤﻞ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻮاﺟﺪت‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ دﻫﺸ ــﺖ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ ا ﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻟﻔﺘﺢ‬ ‫ﺣﺴ ــﺎب وﻋﻨ ــﺪ ذﻫﺎﺑﻲ ﻟﺒﻨ ــﻚ آﺧﺮ‬ ‫وﺟﺪت ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺳ ــﺎﻟﻢ‪ :‬ﻋﻨﺪ‬ ‫ذﻫﺎﺑ ــﻲ ﻟﻠﺒﻨ ــﻚ ﺑﺮﻓﻘ ــﺔ ﺷ ــﻘﻴﻘﺘﻲ‬ ‫ﺑﻐ ــﺮض اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب‬ ‫ﺑﻨﻜ ــﻲ ﺟﺪﻳ ــﺪ ﺗﻔﺎﺟﺄﻧ ــﺎ ﺑﺎﻟﺰﺣ ــﺎم‬ ‫اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ وﺧﺎﺻ ًﺔ داﺧﻞ ا ﻗﺴ ــﺎم‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وﻳﺸ ــﻴﺮ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬إﻟﻰ‬ ‫أن ﻫ ــﺬا اﻻزدﺣ ــﺎم ذ ّﻛ ــﺮه ﺑﺄﻳ ــﺎم‬ ‫اﻻﻛﺘﺘﺎﺑﺎت ﻓﻲ ا ﺳ ــﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬

‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺮﺟﻊ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﻃﻮل‬ ‫ﻓﺘ ــﺮة ا‪d‬ﺟ ــﺮاءات ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ اﻟﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﻓﻰ اﻻزدﺣﺎم ﻣﺘﻬﻤ ــﺎ اﻟﺒﻨﻮك ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ اﻟﺰﺣﺎم ﻓ ــﻲ اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺘ ــﺮض أن ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺎح اﻟﺤﺴ ــﺎب ﻓﻲ ﻳ ــﻮم واﺣﺪ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺗﻄ ــﻮر اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺤﺎﻟﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أوﺿﺢ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﺒ ــﻲ ﻣﺴ ــﺆول ﺑﻨ ــﻚ ﺷ ــﻬﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺪة أن اﻟﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ اﻻزدﺣﺎم‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻨ ــﻮك ﻫ ــﺬه ا ﻳ ــﺎم‬ ‫ﻧﺘﻴﺠـ ـ ًﺔ ﻟ ﻗﺒ ــﺎل اﻟﻤﺘﺰاﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﻠﺘﺤﻘﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت ﺑﻐﺮض ﻓﺘﺢ‬ ‫ﺣﺴ ــﺎﺑﺎت ﺟﺪﻳ ــﺪة وﻣ ــﻦ ﺷ ــﺮوط‬ ‫ﻓﺘ ــﺢ اﻟﺤﺴ ــﺎب ﺿ ــﺮورة إدﺧ ــﺎل‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻨﺖ ﺑﺎ‪d‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﺮاﻟﻬﻮﻳ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‬ ‫وأﻣﺎ اﻟﻨﺴ ــﺎء ﻓﺘﻮاﻓﺮ ﻛﺮت اﻟﻌﺎﺋﻠﻪ‬ ‫ﻛﺎف داﺧ ــﻞ ا ﻗﺴ ــﺎم اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫أو ﻣﻌ ــﺮف ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ا ﻗﺴ ــﺎم اﻟﺮﺟﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﺒﻨ ــﻮك ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻜﺴ ــﺐ‬ ‫ﻋﻤﻴ ــﻼ ﺟﺪﻳ ــﺪا‪ ،‬ﻓﻠﺬﻟ ــﻚ ﺗﻘ ــﺪم ﻟ ــﻪ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت وﺗﺤﺎول ﺟﺎﻫﺪة‬ ‫إﻧﺠ ــﺎز اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﺘ ــﻰ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﻞ ﻓﻲ أﺳﺮع وﻗﺖ‪.‬‬

‫‪Ï Gct¶c+ Î }hGc+ ^ h-K ,2£³* gHË + Ic ~¶* { - jc 8*£¶* g`¥J‬‬ ‫‪ôŔķĎĘĿîñ óĉŎĀŀĿ úĿîüĿí ŐĸøŀńĿí ŁŎŔĿí ĂøøĴœ óčîĀøĿí Ďœďō‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﻤﺎﻧﻊ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم ‪/‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﻠﻲ اﻟﻬﺎﺷﻢ‬ ‫واﻓﻘ ــﺖ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ واﻟﺠ ــﻮدة ﻋﻠﻰ إﻟﺰام ﻓﺌﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت ﺑﻮﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ اﻟﺠﻮدة اﺟﺒﺎرﻳﺎ‬ ‫وأﻛﺪت أن ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺻﻼﺣﻴﺎت واﺳ ــﻌﺔ ﻟﻠﺘﺸ ــﻬﻴﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺼﺎﻧﻊ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻋﺒﺮ وﺳﺎﺋﻞ ا‪d‬ﻋﻼم‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻋﻘﺪ أﻣﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ اﻟﻴﻮﺳ ــﻒ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎم ا‪d‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻀﺒ ــﻂ اﻟﺠ ــﻮدة ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ورﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﺠﻮدة‬ ‫ﺑﻤﻘ ــﺮ ﻓ ــﺮع اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺑﺎﻟﺪﻣ ــﺎم ﻟ ﻋﻼن ﻋ ــﻦ ﺑﺪء‬ ‫اﻧﻄ ــﻼق ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻟﻠﺠ ــﻮدة‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﺴ ــﺘﻀﻴﻔﻪ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻟﻤ ــﺪة ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﻳﺎم ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻧﺒﻴﻞ ﻣﻼ ورﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬اﻟﺠﻐﻴﻤﺎن‬ ‫وﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮس‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﻨﻴﻢ ﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻴﻮﺳ ــﻒ إن ﻋ ــﺪدا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺼﺎﻧ ــﻊ‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺻﺒﻴﺎء اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ‪ £‬ﺑﺄن‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺷﺒ‪ ¥‬اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٦٤٧٣٩٦٩٩‬ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¦ ﻗﺮﻳﺔ أﺑﻮ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﶈﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎء واﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ا ﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﱘ رﻗﻢ ‪/٧٨٨‬م‪ ٠‬ب‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٩/٢/١‬ﻫـ وذﻟﻚ ﲟﻮﺟﺐ إﻓﺎدة‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان رﻗﻢ ‪٤١٤٦٣‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٢/٩/٢٠‬ﻫـ وﺣﺪود ا رض وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻛﺎ ﺗﻰ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ¨‪ :‬إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻫﺎدي ﻣﻮﻛﻠﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٠,١٥‬م‬ ‫أرﺑﻌﻮن ﻣ‪ ©ª‬وﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪©ª‬‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ‪٩٠‬درﺟﻪ وﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬درﺟﻪ‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¨‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﺮﺿﻪ‬ ‫‪١٤‬م أرﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ‪ ©ª‬ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻮﺳﻰ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣﻮﻛﻠﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٠,٨٥‬م أرﺑﻌﻮن‬ ‫ﻣ‪ ©ª‬وﺧﻤﺴﺔ وﺛﻤﺎﻧﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ©ª‬ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ‪٨٨‬درﺟﻪ وﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪٩٢‬درﺟﻪ‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¨‪ :‬أﺣﻤﺪﻳﻨﻲ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺷﺒ‪ ¥‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٦,٧٠‬م‬ ‫ﺳﺘﺔ وﺧﻤﺴﻮن ﻣ‪ ©ª‬وﺳﺒﻌﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ‪©ª‬‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ‪٩٠‬درﺟﻪ وﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٨‬درﺟﻪ‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¨‪ :‬أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ­ﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺸﻨﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٥٤,٦٠‬م أرﺑﻌﺔ وﺧﻤﺴﻮن ﻣ‪ ©ª‬وﺳﺘﻮن‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ©ª‬ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ‪٩٠‬درﺟﻪ‬ ‫وﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٢‬درﺟﻪ‪ ٠‬و®ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪d‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ أﻟﻔﺎن وﻣﺎﺋﺘﺎن‬ ‫وإﺛﻨﺎن وﺧﻤﺴﻮن ﻣ‪ ©ª‬ﻣﺮﺑﻌ¨ وأرﺑﻌﻮن‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ‪٢٢٥٢,٤٠ ©ª‬م‪ ٢‬وإﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎ¯‪ E٠٤٢٣٦٧١٥ :‬و‪N١٧١٤١٩٧‬‬ ‫و‪ E٠٤٢٣٦٧٣٢‬و‪ N١٧١٤١٧٣‬و‬ ‫‪ E٤٢٣٦٦٩٥‬و‪ N١٧١٤١٧١‬و‬ ‫‪ E٤٢٣٦٦٩٣‬و‪ N١٧١٤١٩٥‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﻪ ¦ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ª‬اﺿﻪ‬ ‫إ‪ °‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ‪£‬‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا‪ s‬اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪d‬دارة ا ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺼﺒﻴﺎ ‪/‬‬ ‫ﺣﺴﲔ ﺟ‪²‬ان ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺤﻴﻞ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﳝﻨﻲ‬ ‫وﺣﺎﻣﻞ ا‪d‬ﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٠٥٢٧٠٦٩٠٦‬ﻃﺎﻟﺒ¨‬ ‫إﺳﺘﺨﺮاج ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﻏ‪ ¥‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‬ ‫‪d‬ﺑﻨﺘﻪ‪ /‬ﻣﺮﱘ‪ ٠‬وﻟﻄﻠﺒﻪ إﻋﻄﻲ ﻫﺬا ا‪d‬ﻋﻼن‬

‫ﺗﻌﻠ ــﻦ ﺑﻤﻼﻳﻴ ــﻦ اﻟﺮﻳﺎﻻت وﺗﺴ ــﺘﻜﺜﺮ ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻼﻣ ــﺔ اﻟﺠ ــﻮدة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺘﻜﻠﻔ ــﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠ ــﺎوز )‪ ( ٨٠‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺼﺎﻧ ــﻊ اﻟﺘ ــﻲ ﺣﺼﻠ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻼﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠ ــﻮدة ﺣﺘ ــﻰ ا ن ﺑﻠ ــﻎ )‪ (٢٥٨‬ﻣﺼﻨ ًﻌ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺧﺎرﺟﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻤ ــﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴﺔ وﺿﺮورة اﻟﺘﺰام ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮردة ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺮاﻣﺞ اﻻﻋﺘﺮاف اﻟﻤﺘﺒﺎدل‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻠﻊ اﻟﺮدﻳﺌﺔ‬ ‫واﻟﻀﺎرة ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻧ ــﻪ ﺗﻢ ﺣﺘ ــﻰ ا ن اﻋﺘﻤﺎد )‪(٤٤‬‬ ‫ﻣﺨﺘﺒ ًﺮا ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻋﺘﻤ ــﺎد ﺟﻬ ــﺎت اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ وﺳ ــﻨﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد ﺟﻬﺎت ﻣﻨﺢ اﻟﺸﻬﺎدات ﻗﺮﻳﺒًﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻗﺎﻣ ــﺖ )ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا( ﺑﻤﻨﺢ‬ ‫ﺷ ــﻬﺎدات ا ﻳ ــﺰو )‪ (٢٠٠٨ / ٩٠٠١‬ﻧﻈ ــﻢ‬ ‫إدارة اﻟﺠ ــﻮدة ﻟﺒﻌ ــﺾ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ إدارة ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﺑ ــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وإدارة اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻦ ﺑ ــﻮزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎ‪d‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﻨ ــﺢ ﻫ ــﺬه اﻟﺸ ــﻬﺎدة ﻟﺒﻌ ــﺾ‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ­ﻜﻤﺔ أﺑﻮ ﻋﺮﻳﺶ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫رﻗﻢ )‪ (٥‬ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺑﻦ ­ﻤﺪ ﻋﻠﻰ ا ﻗﺼﻢ ﺳﻌﻮدى ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪ ١٠٣٦٨٣٥٣٦٩‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ‬ ‫ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرض زراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¦ اﳉﺮﻳﺐ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫ﺣﺴﺐ ﺧﻄﺎب ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺟﺎزان رﻗﻢ ‪٢٠٩٦٢‬‬ ‫¦ ‪١٤٣٢/٥/٢٩‬ﻫـ ﺷﻤﺎﻟ¨‪ :‬أرض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻳﺤﻴﻰ ﺷﺮوا‪ £‬وورﺛﺔ أﺑﻮ ﺑﻜﺮ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﺑﻄﻮل ‪١٢٢‬م‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¨‪ :‬أرض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻳﺤﻴﻰ وا¦ ﺑﻄﻮل ‪١٢٠‬م‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¨‪:‬‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ وﻳﻠﻴﻪ أرض‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻣﺴﻌﻮد اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢١٤,٩٥‬م‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¨‪ :‬أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ‬ ‫ورﺛﺔ ﺟﺎﺑﺮ دﻛﺎم وأﺣﻤﺪ دﻫﻞ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻟﻠﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ْ‪ ١٠٢‬وﺑﻄﻮل ‪٦٥,٨٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ١٥٨‬وﺑﻄﻮل ‪١٠٧,٥٠‬م‪٠‬‬ ‫و®ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٢٣٧٩٩,٩٥‬م‪٢‬‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ وﻋﺸﺮون أﻟﻔ¨ وﺳﺒﻌﻤﺎﺋﺔ وﺗﺴﻌﺔ‬ ‫وﺗﺴﻌﻮن ﻣ‪ ©ª‬ﻣﺮﺑﻌ¨ وﺧﻤﺴﺔ وﺗﺴﻌﻮن‬ ‫ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﳌ‪ ª‬اﳌﺮﺑﻊ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫¦ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ª‬اﺿﻪ إ‪ °‬ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﳋﺎﻣﺲ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا‪ s‬اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﺻﺎﻟﺢ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺷﻮﻋﻲ اﻟﻌﻄﺎر‬ ‫ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﺳﺘﻤﺎرة‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﻫﺎﻳﻠﻜﺲ ﻏﻤﺎرة ﻣﻮدﻳﻞ ‪١٩٩٨‬م‬ ‫ﲢﻤﻞ ﻟﻮﺣﺔ رﻗﻢ )أ ط ط ‪ (٦٣٤٤‬ﻧﻘﻞ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان )رﺧﺼﺔ ﺳﻴﺎﻗﺔ ﺧﺎﺻﺔ(‬ ‫)ورﺧﺼﺔ أﻗﺎﻣﺔ( ﻣﻜﻔﻮﻟﺔ‪ /‬ﻣﻨ‪ ¥‬ا‪d‬ﺳﻼم‬ ‫ﺧﺎن ﻋﺒﺪ اﳉﻠﻴﻞ ﺧﺎن ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٢٠٩٥٦٩٠٧٦٠‬ﺗﻨﺘﻬﻲ ¦‬ ‫‪١٤٣٣/٨/١٤‬ﻫـ ﺻﺎدرﻳﻦ ﻣﻦ ﺟﺎزان ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﻢ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳌﺼﺎدرﻫﻢ أو‬ ‫ ﻗﺮب ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر©‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ­ﻜﻤﺔ ﺑﻴﺶ اﻟﻌﺎﻣﺔ )ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻼت( أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ­ﺴﻦ ﻗﻮادي ﻣﻔﻴﺪ© ﺑﺄن ﺻﻚ‬ ‫ﻋﻘﺎره اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ )‪(٣٣٥‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٢/١١/٢٧‬ﻫـ ﻗﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻪ اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﻘﺮﻳﺔ أم اﻟﺪﻓﲔ‬ ‫وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬ـ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‪:‬‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ­ﺴﻦ ﻗﻮادي ﺑﻄﻮل ‪٥١‬م‪ ٠‬وﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب‪ :‬ﺷﺎرع ﺑﻄﻮل ‪٥٠‬م‪ ٠‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق‪ :‬ﺟﻌﺮي إﺑﺮاﻫﻴﻢ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٤٧‬م‪ ٠‬وﻣﻦ اﻟﻐﺮب‪ :‬ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ ­ﺴﻦ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬

‫ﻣﻨﺸﺂت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻏﻄ ــﺖ ﻛﺜﻴ ــﺮا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت واﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻘ ــﺎرب )‪ (٢٣٦٠٠‬ﻣﻮاﺻﻔ ــﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫واﺳ ــﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﺗﻤﺲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬ ــﺎ ا ﻓﻴﺎش اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﺗﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ووزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬ ‫واﻟﺠﻤ ــﺎرك ﻟﻤﻨ ــﻊ دﺧ ــﻮل اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻻ‬

‫ﻗﻮادي ﺑﻄﻮل ‪٥٥,٥٠‬م‪ ٠‬وﻳﻄﻠﺐ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫اﳌﺬﻛﻮر إﺧﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺶ ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺠﻼت ﺣﺮر ¦‬ ‫‪١٤٣٢/٥/٢٠‬ﻫـ وا‪ s‬اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺮﻳﺚ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪ /‬ﻋﻠﻰ ﺑﻦ‬ ‫ﺟﺒﺎر ﺑﻦ ﻣﻔﺮح اﳌﺴﻌﻮدى اﻟﺮﻳﺜﻲ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪ ١٠٤٩٤٣٦١٩٧‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ‬ ‫إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫¦ اﻟﻘﺤﺪه ﺑﺎﻟﺮﻳﺚ اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻛﻠﻲ‬ ‫ﺟﺒﺎر ﺑﻦ ﻣﻔﺮح ﺑﻦ ﻣﻨﻌﺮ اﳌﺴﻌﻮدى رﻗﻢ‬ ‫ﺳﺠﻠﻪ اﳌﺪﻧﻰ ‪ ١٠٥٨٩٤٦٤٣٣‬ﺳﺠﻞ‬ ‫ﺟﺎزان ﻣﻮﻛﻠﻲ ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ رﻗﻢ )‪¦ (٨‬‬ ‫‪١٤٣٠/١٠/١٠‬ﻫـ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ­ﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺚ ودﺧﻠﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎ‪d‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ وﻣﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻏﺮﻓﺘﲔ‬ ‫وﻫﻨﺠﺮ و­ﺎﻃﺔ ﺑﺴﻮر ﺑﻠﻚ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ ﺗﻲ‪:‬ـ ﺷﻤﺎﻟ¨‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﺮض‬ ‫‪٣٠‬م ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب إ‪ °‬اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ١٣٠‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٧‬م‬ ‫‪١٧٣٦٤٨٩‬ش و‪٤٢٥٠٢٩٤‬ق‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¨‪:‬‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﻄﺎف وﻋﻠﻰ ﻣﺪاوي ﺑﻄﻮل‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ °‬اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ١١٤‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٦,٦٠‬م‬ ‫‪١٧٣٦٤٩٦‬ش و‪٤٢٥٠٣٢٩‬ق‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¨‪:‬‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﻄﺎف ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫إ‪ °‬اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٧١‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٣٧‬م ‪١٧٣٦٥١٤‬ش و‪٤٢٥٠٣٢٠‬ق‪٠‬‬ ‫وﻏﺮﺑ¨‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب إ‪ °‬اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٨٧‬وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٦‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ْ‪ ١٣٢‬وﻃﻮل ‪٤‬م إﺟﻤﺎ¯ اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٠‬م‬ ‫‪١٧٣٦٤٧٢‬ش و‪٤٢٥٠٣٠٨‬ق‪ ٠‬و®ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪d‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٩٥٤,٧٦‬م‪ ٢‬أﻟﻒ‬ ‫وﺗﺴﻌﻤﺎﺋﺔ وأرﺑﻌﺔ وﺧﻤﺴﻮن ﻣ‪ ©ª‬ﻣﺮﺑﻌ¨‬ ‫وﺳﺘﺔ وﺳﺒﻌﻮن ﻣﻦ اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﳌ‪ ª‬اﳌﺮﺑﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ¦ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫إﻋ‪ª‬اﺿﻪ إ‪ °‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ­ﻜﻤﺔ أﺣﺪ اﳌﺴﺎرﺣﺔ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪­ /‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﻋﻮاﺟﻲ‬ ‫ﺻﻔﺤﻲ ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫أرﺿﻪ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¦ ﺧﺒﺖ‬ ‫اﳋﺮاﺑﺔ ﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ‬ ‫ﺣﺴﺐ ﺧﻄﺎب أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان رﻗﻢ‬ ‫‪١٤٣٢/٨/١٩ ¦ ٣٦٨٧٠‬ﻫـ اﳌﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺗﺤﻤ ــﻞ اﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت واﻟﻤﻘﺎﻳﻴ ــﺲ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ‬ ‫وﻣﻨﻬ ــﺎ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺠﻬ ــﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ إﻟ ــﻰ )‪(٣٢٠‬‬ ‫وﺑﺬﻟ ــﻚ ﻳﻤﻨ ــﻊ اﺳ ــﺘﻴﺮاد ا ﻓﻴ ــﺎش ذات اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫)‪ (١٢٧‬ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻨﻊ دﺧﻮﻟﻬﺎ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺑﺼ ــﺪد ا‪d‬ﻋ ــﻼن ﻋﻦ ﺧﻄ ــﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﺪﺷ ــﻴﻨﻬﺎ ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠١٢‬ﻟﻠﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ اﻟﺠﻮدة وﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻟﻤﺪة ﻋﺎم‬ ‫ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻟﻠﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺧﻄﺎب ﺑﻠﺪﻳﺔ أﺣﺪ اﳌﺴﺎرﺣﺔ رﻗﻢ ‪/١٤٠٢‬‬ ‫ض‪١٤٣٢/٦/١١ ¦ ٢٠٨٧/٤٩٠/‬ﻫـ‬ ‫ﻛﺎ ﺗﻰ‪:‬ـ ﺷﻤﺎﻟ¨‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ أرض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ أﺣﻤﺪ ﺣﻤﻮد ﺻﻔﺤﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٧١‬درﺟﻪ ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﺸﺮق وﺑﻄﻮل ﻣﺎﺋﺔ وﺳﺘﲔ ﻣ‪ ©ª‬وﺧﻤﺴﺔ‬ ‫وﺳﺒﻌﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪١٦٠,٧٥ ª‬م‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¨‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺣﺴﲔ ﻋﺒﺪه ﺻﻔﺤﻲ ﺑﺎﻟﺼﻚ رﻗﻢ‬ ‫‪١٤٣١/٥/٢٧ ¦ ٢/١٢‬ﻫـ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩١‬درﺟﻪ ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﻐﺮب وﺑﻄﻮل ﻣﺎﺋﺔ وﺧﻤﺴﺔ أﻣﺘﺎر‬ ‫وﺧﻤﺴﺔ وﺛﻤﺎﻧﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪١٠٥,٨٥ ª‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩١‬درﺟﻪ ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫وﺑﻄﻮل ﺛﻼﺛﺔ وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣ‪ ©ª‬وﺧﻤﺴﺔ‬ ‫وﺧﻤﺴﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪٢٣,٥٥ ª‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٧٥‬درﺟﻪ ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب وﺑﻄﻮل‬ ‫ﺳﺘﺔ وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣ‪ ©ª‬وﺧﻤﺴﺔ وأرﺑﻌﲔ‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ‪٢٦,٤٥ ª‬م‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¨‪ :‬ﻳﺤﺪه ­ﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪه ﻋﻮاﺟﻲ ﺻﻔﺤﻲ ﺑﺎﻟﺼﻚ رﻗﻢ ‪٢/٣٠‬‬ ‫¦ ‪١٤٢٤/٥/١٦‬ﻫـ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٩‬درﺟﻪ ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫وﺑﻄﻮل ﺛﻢ‪٠‬اﻧﻴﺔ وﺗﺴﻌﲔ ﻣ‪ ©ª‬وأرﺑﻌﲔ‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ‪٩٨,٤٠ ª‬م‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¨‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ﺛﻼﺛﻮن ﻣ‪٣٠ ©ª‬م وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٣‬درﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل وﺑﻄﻮل أﺛﻨﲔ وﺛﻤﺎﻧﲔ‬ ‫ﻣ‪ ©ª‬وﺳﺘﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪٨٢,٦٠ ª‬م‪ ٠‬اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪d‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﺸﺮ أﻟﻔ¨ وﺳﺘﻤﺎﺋﺔ‬ ‫وﺳﺒﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ‪ ©ª‬ﻣﺮﺑﻌ¨ ‪١٣٦١٧‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ª‬اﺿﻪ إ‪ °‬ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ وا‪ s‬اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ­ﻜﻤﺔ أﺑﻲ ﻋﺮﻳﺶ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ رﻗﻢ )‪ (٢‬ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﻣﻠﻔﻲ ﺑﻦ ﻋﻮاض ﺑﻦ ﻫﻤﻴﻞ آل ﺣﻨﻄﺎن‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺳﻌﻮدى ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٣٣٧٩٢٩٨٥‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫¦ ﻗﻨﺒﻮرة وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺧﻄﺎب ﺑﻠﺪﻳﺔ أﺑﻲ ﻋﺮﻳﺶ رﻗﻢ ‪٧٥٣/١٨٩٣‬‬ ‫ض وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/١٠/٢١‬ﻫـ ﻛﺎﻟﺘﺎ¯‪:‬‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٠‬م ﻋﺸﺮة‬ ‫ﻣ‪ ª‬ﻳﻠﻴﻪ أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﺟ‪²‬ان‬ ‫ﻃﻮﻫﺮي وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻟﻠﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٣٥‬درﺟﻪ وﺑﻄﻮل ‪٢٧‬م‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ وﻋﺸﺮون ﻣ‪ ٠©ª‬اﳉﻨﻮبً ‪ :‬ﻳﺤﺪه‬ ‫أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ­ﻤﺪ ﻣﻨ‪ ¥‬اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻟﻠﻐﺮب‬

‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬درﺟﻪ وﺑﻄﻮل ‪٣٠‬م ﺛﻼﺛﻮن‬ ‫ﻣ‪ ٠ ©ª‬اﻟﺸﺮق‪ :‬ﻳﺤﺪه أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ‬ ‫­ﻤﺪ ﻣﺮﺿﻲ اﻟﻐﺎﻣﺪي وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻟﻠﺠﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬درﺟﻪ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٢٠,٢٠‬م ﻋﺸﺮون ﻣ‪ ©ª‬وﻋﺸﺮون‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ٠©ª‬اﻟﻐﺮب‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺑﻌﺮض‬ ‫‪١٠‬م ﻋﺸﺮة أﻣﺘﺎر ﻳﻠﻴﻪ أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ‬ ‫ورﺛﺔ اﳌﺸﺮﻗﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ﻟﻠﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬درﺟﻪ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٧,٢٠‬م ﺳﺒﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ‪ ©ª‬وﻋﺸﺮون‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ©ª‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪١٣٥‬درﺟﻪ وﺑﻄﻮل ‪٤,٢٥‬م أرﺑﻌﺔ أﻣﺘﺎر‬ ‫وﺧﻤﺴﺔ وﻋﺸﺮون ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ٠©ª‬واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪d‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٦٠١,٥٠‬م‪ ٢‬ﺳﺘﻤﺎﺋﺔ وواﺣﺪ‬ ‫ﻣ‪ ©ª‬ﻣﺮﺑﻌ¨ وﺧﻤﺴﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ©ª‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ¦ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ª‬اﺿﻪ‬ ‫إ‪ °‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ‪£‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪ /‬ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ­ﻤﺪ آل ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا‪ s‬اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸﻘﻴﻖ أﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺧﻀ‪¥‬ي ﻳﺤﻴﻰ ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫ﺳﺮﺣﺎن ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¦ اﻟﺸﻘﻴﻖ ﺑﺎﻟﺸﻘﻴﻖ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¯‪:‬ـ‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ¨‪ :‬اﳌﻨﻬﻲ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٠‬م‪٠‬‬ ‫وﺟﻨﻮﺑ¨‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٠‬م ﻳﻠﻴﻪ اﻟﻮﻗﻒ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٠‬م‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¨‪ :‬أرض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﲤﻠﻜﻬﺎ ­ﻤﺪ ﺣﺴﲔ ﺷﻴﺨﲔ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪١٣‬م‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¨‪ :‬أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫­ﻤﺪ ﺣﺴﲔ ﻣﺴﻌﻮد ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٣‬م‬ ‫‪ ٠‬وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ا‪d‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺛﻼﺛﻤﺎﺋﺔ وأﺣﺪى‬ ‫وﺗﺴﻌﻮن ﻣ‪ ª‬وﺧﻤﺴﺔ وﻋﺸﺮون ﻣﻦ اﳌﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣ‪ ©ª‬ﻣﺮﺑﻌ¨‪ ٠‬واﳌﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻏﺮف ﻣﺴﻘﻮﻓﺔ‬ ‫ﺑﻬﻨﻘﺮ‪ ٠‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ¦ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ª‬اﺿﻪ إ‪ °‬اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا‪ s‬اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ­ﻜﻤﺔ اﳌﺴﺎرﺣﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ ﺑﻦ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺑﺮ ﻃﻮﻫﺮي‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪﻧﻰ رﻗﻢ ‪ ١٠٦٠٣٠٤٢١٧‬ﺑﻄﻠﺒﻪ‬ ‫ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرض زراﻋﻴﺔ واﻗﻌﺔ‬ ‫¦ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻨﺎﻓﻌﻲ واﳌﻘﻴﺪ ﺑﻬﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪد ‪١٤٢٧/٥/٩ ¦ ١٩٣٤‬ﻫـ ﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ ﺗﻰ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺟﺎء ¦ ﺧﻄﺎب‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان رﻗﻢ ‪¦ ٧٣٠٧٦‬‬ ‫‪١٤٣٢/١/٢٩‬ﻫـ ‪:‬ـ ﺷﻤﺎﻟ¨‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ أرض‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﻮد ﻃﻮﻫﺮي‬ ‫وورﺛﺔ ﺟﺎﺑﺮ ﻋﻠﻰ ﻃﻮﻫﺮي ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬

‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﺑﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﻮدة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣ ــﻼ إن ﺗﺸ ــﺮﻳﻒ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ ﻳﺪل ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻮﻟﻴﻪ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﺗﺤﻘﻴ ًﻘ ــﺎ ﻟﻠﺮؤﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪ ٢٠٢٠‬ﺑﻤﻨﺘﺠﺎﺗﻬ ــﺎ وﺧﺪﻣﺎﺗﻬ ــﺎ ﻣﻌﻴ ــﺎ ًرا ﻋﺎﻟﻤﻴًﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠ ــﻮدة واﻻﺗﻘﺎن‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻛ ــﺪ ﺑﺎﻟﻐﻨﻴﻢ أن ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺠﻮدة ﻳﻌ ــﺪ ﺑﻴﺖ ﺧﺒﺮة وﻗﺪ أﻋﻄﻰ‬ ‫ﻣﺆﺷ ــﺮات ﻋﻠ ــﻰ وﺟﻮد ﺗﺤ ــﻮل ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫واﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص ﻧﺤﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮدة‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳ ــﺮس ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫إدراج ﺟﺎﺋ ــﺰة اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﺠ ــﻮدة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤ ــﻦ ﺟﻬﻮد اﻟﻮزارة ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺒﻨﻲ اﻟﺠ ــﻮدة ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ إداراﺗﻬ ــﺎ واﻟﻤﻨﻄﻠﻘﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟﻠﺠ ــﻮدة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﻛ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺎﻫ ــﺞ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت ودﻋ ــﻢ ا ﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫اﻟﻄﻼﺑﻴ ــﺔ وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺔ راﻓ ًﻌ ــﺎ‬

‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪٨٩‬‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪١٣٦,٧٠‬م ﻣﺎﺋﺔ وﺳﺘﺔ وﺛﻼﺛﲔ‬ ‫ﻣ‪ ª‬وﺳﺒﻌﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ٠ª‬وﺟﻨﻮﺑ¨‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ‬ ‫أرض ﺗﺪﻋﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﻏﻠﺔ ﻫﺎدي ﻃﻮﻫﺮي‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٩٣‬وﺑﻄﻮل ‪١٤٠‬م ﻣﺎﺋﺔ وأرﺑﻌﻮن‬ ‫ﻣ‪ ٠ª‬وﺷﺮﻗ¨‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٠‬م‬ ‫ﻋﺸﺮة ﻣ‪ ª‬ﻣﻦ اﳌﺎﻟﻚ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪٩٣‬‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪١١٣,٠٥‬م ﻣﺎﺋﺔ وﺛﻼﺛﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ‪ª‬‬ ‫وﺧﻤﺴﺔ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ٠ª‬وﻏﺮﺑ¨‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ أرض‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﺻﺪﻳﻖ ­ﻤﺪ ﺟﺎﺑﺮ ﻃﻮﻫﺮي‬ ‫وأﺣﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﻮد ﻃﻮﻫﺮي وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ْ‪ ٨٦‬وﺑﻄﻮل ‪١٢٥,٣٠‬م ﻣﺎﺋﺔ وﺧﻤﺴﺔ‬ ‫وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣ‪ ª‬وﺛﻼﺛﲔ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ٠ª‬اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪d‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٦٤٦٩,١٨‬م‪ ٢‬ﺳﺘﺔ ﻋﺸﺮ أﻟﻒ‬ ‫وأرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ وﺗﺴﻌﺔ وﺳﺘﻮن ﻣ‪ ©ª‬ﻣﺮﺑﻌ¨‬ ‫وﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﺘﻴﻤ‪ ©ª‬ﻣﺮﺑﻌ¨ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ª‬اﺿﻪ إ‪ °‬ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ وا‪ s‬اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ­ﻜﻤﺔ ­ﺎﻓﻈﺔ أﺣﺪ اﳌﺴﺎرﺣﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻨﺎن‪ /‬ﻳﺤﻴﻲ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫ﻃﻮﻫﺮي و­ﻤﺪ ﻳﺤﻴﻲ ﻋﻠﻰ ﻃﻮﻫﺮي‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¦ ﺧﺒﺖ اﻟﻄﻮاﻫﺮة‬ ‫ﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ ﺗﻰ‪:‬ـ ﺷﻤﺎﻟ¨‪ :‬ﻳﺤﺪه‬ ‫أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻓﺎﻃﻢ ﻳﺤﻴﻰ واﶈﺎزره‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب إ‪ °‬اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٩٩‬وﻃﻮل ‪١٣٨,١٥‬ﻣ‪ ª‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﺘﺠﻪ ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ١٧٦‬ﺑﻄﻮل ‪١٠٦‬م‪٠‬‬ ‫وﺟﻨﻮﺑ¨‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ‬ ‫وأرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ورﺛﺔ أﺣﻤﺪ ﺻﺪﻳﻖ‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ °‬اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٩٨‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٩٠,٩٠‬ﻣ‪ ª‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٩٤‬ﺑﻄﻮل ‪٨٢,٥٥‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٢٧١‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٥٨,٩٥‬م‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¨‪ :‬ﻳﺤﺪه أرض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻓﺎﻃﻢ ﻳﺤﻴﻰ وﻋﺒﺪه ­ﻤﺪ ﻃﻮﻫﺮي‬ ‫وورﺛﺔ ﺑﺤﻴﺺ ﻋﺒﺪ ا‪ s‬ﻃﻮﻫﺮي وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ °‬اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٩٢‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٨٧,٠٥‬ﻣ‪ ª‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﺘﺠﻪ ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٢٦٥‬ﺑﻄﻮل ‪٧٠,٣٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﺟﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ١٠١‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٢٣,١٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪١٧١‬‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٤,٤٠‬م‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¨‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﻣﻦ أرﺿﻪ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ‬

‫ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ وﺳ ــﻤﻮ‬ ‫ﻧﺎﺋﺒ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻪ اﻟﺠ ــﻮدة وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ دﻋﻢ ﻣﺘﻮاﺻﻞ ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺗﺤﻘﻴﻖ رﺿﻰ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا وﻳﻔﺘﺘﺢ وزﻳﺮ اﻟﺘﺠﺎرة ﻋﺒﺪا‪ s‬زﻳﻨﻞ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﺠﻮدة واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﻨﻄﻠﻖ ﺟﻠﺴﺘﻪ ا وﻟﻰ ﺑﻌﻨﻮان اﻟﺠﻮدة ﻣﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﺎة وﻳﺮأﺳ ــﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬اﻟﺮﺑﻴﺶ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺪﻣ ــﺎم‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨ ــﻮان اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ ﻧﻈﻢ اﻟﺠﻮدة‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬ ــﺎ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻔﻬﻴﺪ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺠﻤﺎرك‪ ،‬واﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺑﻌﻨ ــﻮان اﻻﺗﺠﺎﻫ ــﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻧﻈﻢ اﻻﻋﺘﻤﺎد‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ا ﺧﻴﺮة ﻓﺴﺘﻜﻮن‬ ‫ﺑﻌﻨ ــﻮان ﻣﺸ ــﺮوع ﻗﻴ ــﺎس وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ورﺿ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣ ــﻦ ﺧﺪﻣ ــﺎت ا ﺟﻬ ــﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ ا ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﺟﻠ ــﻮي ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت واﻟﺒﺤﻮث ﺑﺈﻣﺎرة اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب إ‪ °‬اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٨٧‬ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪١٨٠‬ﻣ‪ ª‬ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪٩٠‬‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٩,٢٥‬م ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﺷﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ْ‪ ٢٧٤‬ﺑﻄﻮل ‪١٣٧,٤٥‬م ﻳﺘﺠﻪ ﺷﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ْ‪ ١٧٨‬ﺑﻄﻮل ‪٥٨,٧٠‬م‪ ٠‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪d‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪١٢٩٢٤٩,٨٨‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ª‬اﺿﻪ إ‪ °‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ¦ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا‪ s‬اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ­ﻜﻤﺔ ­ﺎﻓﻈﺔ أﺣﺪ اﳌﺴﺎرﺣﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺣﺴﲔ ﻳﺤﻴﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ﻃﻮﻫﺮي ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¦ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻨﺎﻓﻌﻲ‬ ‫ﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ ﺗﻰ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ¨‪ :‬ﻳﺤﺪه‬ ‫أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻳﺤﻴﻰ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫ﻃﻮﻫﺮي وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﻐﺮب إ‪°‬‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٩٠‬وﻃﻮل ‪١٦,٥٠‬ﻣ‪ ª‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٩٣‬وﻃﻮل ‪٣,٥٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ْ​ْ‪ ٢٦٣‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٠,٥٥‬م‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¨‪ :‬ﻳﺤﺪه أرض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﲤﻠﻜﻬﺎ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺑﺮ ﻃﻮﻫﺮي وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ °‬اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ْ‪ ٨٤‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٧,٤٠‬ﻣ‪ ٠ª‬وﺷﺮﻗ¨‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪه أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻳﺤﻴﻲ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫ﻃﻮﻫﺮي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪°‬‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٩٦‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣‬ﻣ‪٠ª‬‬ ‫وﻏﺮﺑ¨‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٠‬م وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب إ‪ °‬اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٩٤‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥,٤٠‬ﻣ‪٠ª‬‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪d‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٣٠,٤٦‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ‪ª‬اﺿﻪ إ‪ °‬ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا‪s‬‬ ‫اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ­ﻜﻤﺔ ­ﺎﻓﻈﺔ أﺣﺪ اﳌﺴﺎرﺣﺔ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻣﺎﺟﺪ ­ﻤﺪ ﺟﺤﺸﻮر‬ ‫®ﻤﻤﻲ ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¦ ﻗﺮﻳﺔ اﳉﺤﺎﺷﺮة‬ ‫ﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ ﺗﻰ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ¨‪ :‬ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع إﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪١٠‬ﻣ‪ ª‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب إ‪ °‬اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪١٣٥‬‬ ‫وﻃﻮل ‪١٩‬ﻣ‪ ª‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ١٣٥‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤,٢٤‬ﻣ‪٠ª‬‬ ‫وﺟﻨﻮﺑ¨‪ :‬ﻳﺤﺪه أرض ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﻤﻠﻚ‬ ‫­ﻤﺪ ﺟﺤﺸﻮر ­ﻤﺪ ®ﻤﻤﻲ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ‪ °‬اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ْ‪ ٩٠‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٥‬ﻣ‪ ٠ª‬وﺷﺮﻗ¨‪ :‬ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٣,٨٠-١١,٨٠‬ﻣ‪ ª‬وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ‪ °‬اﳉﻨﻮب‬

‫ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ١٣٥‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٤‬ﻣ‪٠ª‬‬ ‫وﻏﺮﺑ¨‪ :‬ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع إﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪١٠‬ﻣ‪ª‬‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب إ‪°‬‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ٩٠‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٤‬ﻣ‪ª‬‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ْ‪ ١٣٥‬ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٤,٢٤‬ﻣ‪ ٠ª‬واﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪d‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٦٦٦‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫إﻋ‪ª‬اﺿﻪ إ‪ °‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا‪ s‬اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ‪ /‬ﻋﻔﺎف ­ﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻟﺒﻴﻨﻪ ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ­ﻞ ﻣﺸﻐﻞ‬ ‫ﺧﻴﺎﻃﺔ ﻧﺴﺎﺋﻲ ﺑﺎﺳﻢ ﲡﺎري )دﻟﻠﻲ‬ ‫أﻧﺎﻗﺘﻚ( ﺑﺮﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ٣١/١٥٧‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣١/٤/٢٢‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟﺎزان ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر©‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ­ﻤﺪ اﺳﻠﻢ ­ﻤﺪ ﻳﺎﺳﲔ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ £‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗﻢ ‪ KG٠٦٩٩٨٣‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻗﺮب ﺟﻮازات‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺑﺨﻴﺘﻪ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺴﻨﺎ‪ £‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ­ﻞ ورﺷﺔ ﺳﻴﺎرات رﻗﻢ‬ ‫‪ ٤٨٣‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٢/٦/٢٤‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻌﻴﺺ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺑﺨﻴﺘﻪ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺴﻨﺎ‪£‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ورﺷﺔ ﺣﺪادة رﻗﻢ ‪٤٨٢‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٢/٦/٢٤‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻴﺺ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ­ﻤﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ ذﻛﺮﻳﺎ اﳉﺰاﺋﺮي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ٦/٧٨٧‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٢/٨/٣‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﺑﻘﻴﻖ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺑﻨﺪر ﻋﻮض ا‪ s‬ﻣﺴﻨﺪ اﻟﺒﺬﻳﻠﻲ‬ ‫اﳉﻬﻨﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ‬ ‫‪ ٤٧٠٠٠٠٧٥٣٨‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٢/٨/٨‬ﻫـ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺒﻄﻲ ﻣﻄ‪ ¥‬ﻣﺴﻔﺮ اﻟﻔﺎﻳﺪي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ‪ ٣٧٩‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٢/٧/١٥‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ĉîĜøķśí‬‬

‫ ‬

‫‪j*y)c G* ²^+ jc M5£ ¥ G* K2£ M £M2£ 6 K4c¥:‬‬

‫÷‪îŌŔŀī ŊňŃ ľĜĄŇ ŅîļŃ Őŀī ġŎĤĈĿí îňĿĊ÷ ľŌij .. Œòňÿŗí ņŔñō îňňŔñ ĵĎĴĿí Œŋ óĎòĈĿí öŇîĻ íċç :íŎĿàîĔ‬‬ ‫ﺣﺎﻣ ــﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋ ــﻲ ‪ -‬ﺟ ــﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬وﻟﻴﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ‬ ‫ﻋﺒّﺮ‪ ٢٠٠‬ﺧﺮﻳﺞ ﺳﻌﻮدى ﻣﻦ‬ ‫دارﺳ ــﻰ اﻟﻄﻴﺮان ﻋﻦ اﺳ ــﺘﻴﺎﺋﻬﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺮاﻗﻴ ــﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀﻌﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺿﺪﻫ ــﻢ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺟﻌﻠﺘﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ رﺻﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻟ ــﺔ ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ أن اﻻﺳ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﺘﻨﺪ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﺨﻄ ــﻮط‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺸ ــﺮط اﻟﻌﻤ ــﺮ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻴ ــﺔ وﺗﺴ ــﺒﺒﺖ ﻓ ــﻲ ﻛﺴ ــﺮ‬ ‫اﺟﻨﺤﺘﻬﻢ ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣﻦ ﻣﺆﻫﻼﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﺧﺎﺿﻮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل دراﺳ ــﺘﻬﻢ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﻊ دراﺳ ــﺘﻬﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺴ ــﺎﺑﻬﻢ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص وﺗﺠ ــﺎوزت ﺗﻜﺎﻟﻴﻔﻬ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻨﻬ ــﺎ ‪ ٢٠٠‬اﻟﻒ رﻳ ــﺎل ﻟﻜﻞ‬ ‫دارس‪.‬‬ ‫وﺗﺴ ــﺎءﻟﻮا ﻋ ــﻦ اﺳ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﺘﺠﺎوزﻋﻦ ﺷﺮط اﻟﺴﻦ وﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﺑﺎﻟﺨﻄ ــﻮط‬ ‫ﻟﻠﻄﻴﺎرﻳ ــﻦ ا ﺟﺎﻧ ــﺐ وﺗﻄﺒﻴﻘﻬ ــﺎ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻦ ‪..‬؟!‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﻮا ‪ :‬اﻧﻨ ــﺎ اﺿﻄﺮرﻧ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺳ ــﺎﺋﻘﻲ ﻟﻴﻤﻮزﻳﻨ ــﺎت ﺑﺪﻻ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻴﺎدة اﻟﻄﺎﺋﺮات ‪..‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮة ﻫ ــﻲ اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻨﻨ ــﺎ وﺑﻴﻦ‬ ‫ا ﺟﻨﺒ ــﻲ ﻓﻬ ــﻞ ﺗﺪﻟﻨ ــﺎ اﻟﺨﻄ ــﻮط‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﻜﺎن ﻧﺤﺼ ــﻞ ﻣﻨ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮة إن ﻟﻢ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻫﻰ ﻟﻨﺎ ‪!..‬‬ ‫*ﻣﻦ ا ﺣﻖ‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻳﻘ ــﻮل اﻟﻜﺎﺑﺘﻦ ﻣﺘﻌﺐ‬ ‫اﻟﺸﻤﺮي ‪ -‬اﻟﺬي ﻛ ّﺮﻣﻪ ﺳﻔﻴﺮ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺠﻨ ــﻮب‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺎ ﻧﻈ ــﺮ ًا ﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﻪ أرﻗﺎﻣ ــﺎ‬ ‫ﻗﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﻴ ــﺮان ‪ : -‬ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﻛﺮﻣ ــﺖ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻠﻔﻲ إﻃﻼﻗ ًﺎ ﺑﺤﺠﺔ ﺗﺠﺎوزي‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻦ اﻟﻤﺤﺪد ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺨﻄﻮط‬

‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺤﺠ ــﺔ ﺷ ــﺮط اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﺪث ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴ ــﻦ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫أﺟﺎﻧ ــﺐ ﺗﺼ ــﻞ أﻋﻤﺎرﻫ ــﻢ إﻟﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻓﻮق اﻟﺨﻤﺴﻴﻦ ﺑﺤﺠﺔ اﻟﺨﺒﺮة‪.‬‬ ‫اﻣ ــﺎ اﻟﻜﺎﺑﺘ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫رﺑ ــﺎع ﻓﻴﻘ ــﻮل ‪ :‬ﻃﺎﻟﻤ ــﺎ أن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫أﺟﻨﺒﻴ ــﺎ ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻓﻬ ــﻮ ﺣﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﺸ ــﺎب ﺳﻌﻮدي وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮﻳ ــﺐ أن ﻳﻜﻮن ﺣﺎﻣ ـ ًـﻼ ﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﻣﺆﻫﻠﻲ وﻳﺘﺴ ــﺎءل ‪ :‬ﻣ ــﻦ ا وﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ‪ -‬ﻣﺘ ــﻰ ﻣ ــﺎ وﺟ ــﺪ ﺑﻲ‬ ‫ﻧﻘﺺ ﻣﻌﻴّﻦ ‪ -‬أن ﺗﻘﻮم اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺘﻜﻤﻴﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻘﺺ‬ ‫ﺑﺘﺪرﻳﺒ ــﻲ وﺗﺄﻫﻴﻠﻲ ام اﻧﻬﺎ ﺗﺘﺠﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟ ــﻰ اﻻﺟﻨﺒ ــﻰ ‪..‬؟‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﻄﺮد إن ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺨﻄ ــﻮط‬ ‫ﻋﺎﺟ ــﺰة ﻋ ــﻦ ذﻟﻚ ‪ -‬وﻫﻲ ﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫ﻛﺬﻟ ــﻚ ‪ -‬ﻓﺒﺈﻣﻜﺎﻧﻬﺎ أن ﺗﻄﻠﺐ ﻣﻨﻲ‬ ‫ان أﻃﻮر ﻧﻔﺴﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬اﻟ ــﺬي ﺟﻌﻠﻨ ــﻲ أدﻓﻊ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﻘ ــﺎرب اﻟﺮﺑ ــﻊ ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳﺎل‬ ‫ﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻻ ﻳﺠﻌﻠﻨ ــﻲ‬ ‫أﺳ ــﺠﻞ ﺑﻤﻌﻬ ــﺪ ﻟﻐ ــﺔ ﻻ ﻳﻜﻠ ــﻒ إﻻ‬ ‫ﺑﻀﻌ ــﺔ آﻻف ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻳ ــﺎﻻت ﻓﺄي‬ ‫ﻃﻠ ــﺐ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻲ ﻧﺤ ــﻦ ﻗ ــﺎدرون‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬه وﻟﻜﻦ ﻛﻴ ــﻒ ﻟﻬﺎ أن‬ ‫ﺗﺤﻜﻤﻨ ــﺎ ﺑﻄﻠﺒ ــﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‬ ‫ﻛﻄﻠﺒﻬ ــﺎ ﻟﻨ ــﺎ ﺑﺘﻌﺪﻳ ــﻞ أﻋﻤﺎرﻧ ــﺎ‬ ‫وﻧﺴﺒﻨﺎ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻢ ﺑ ــﺄن ﺑﻌﻀﻨﺎ ﺣﺎﺻ ــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷ ــﻬﺎدة اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫آﺧﺮ وﺑﻤﻌﺪل ﻋﺎل وﻣﻊ ﻫﺬا ﺗﺼ ّﺮ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮي ﻓﻲ ﺣﻴﻦ إن ا ﺟﺎﻧﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط ﻻ ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﺎﻳﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣ ّﻨﺎ ﻛﻨﺴ ــﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮي و ﻳﺘﺴ ــﺎءل‬ ‫إذا ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺨﺒ ــﺮة ﻫ ــﻲ اﻟﻔ ــﺮق‬ ‫ﺑﻴﻨﻲ وﺑﻴ ــﻦ ا ﺟﻨﺒﻲ ﻓﻬﻞ ﺗﺪﻟﻨﻲ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻜﺎن أﺣﺼﻞ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺒﺮة إن ﻟﻢ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻟﻲ ؟‬ ‫وﻳﺘﺴ ــﺎءل ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻄﻴ ــﺎر‬ ‫ﻣﺘﻌﺠﺒ ــﺎ ‪ :‬داﺋﻤـ ـ ًﺎ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﺤﺠ ــﺞ‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ رﺧﺼﺔ اﻟﻄﻴﺮان ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻄﻴﺎر‬

‫ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺄن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺸ ــﺮوط اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﺠﻮﻳﺔ ﺑﺤﻴﺚ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﺘﻲ ﺳﻮف ﻧﻄﻴﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ ﺑﺈذن ا‪ - s‬ﺣﺪﻳﺜﺔ و ﺗﺤﺘﺎج اﻟﻰ‬‫ﺗﺮﻛﻴﺰ وﻟﻜﻦ اﻟﻐﺮﻳﺐ أن ﻣﺎذﻛﺮ ﻫﻮ‬

‫اﺳﺎﻣﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫اﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮد‬

‫ﻣﺨﺎﻟ ــﻒ ﻟﻠﻮاﻗ ــﻊ ﻓﺎﻟﻄﺎﺋ ــﺮات‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ أﻗ ــﺮب ﻣﺎﺗﻜ ــﻮن ﻟ ﻣﻦ و‬ ‫اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ و ﻟﻜﻞ ﺟﻬﺎز ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫ﺟﻬﺎز ﺑﺪﻳ ــﻞ ﻟﺘﺄدﻳﺔ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‬ ‫‪ ،‬و ﺑﻤﺒ ــﺪأ اﻟﺤﺠﺔ ﻧﻘ ــﻮل ﻟﻬﻢ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﻮﻇﻴﻔﻨﺎ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﺳ ــﻮف‬

‫ﻃﻼل اﻟﻌﻮﻓﻲ‬

‫ﻧﻄﻴ ــﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺎﺋ ــﺮات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮﻇ ــﻒ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻦ ﺳ ــﺒﻘﻮﻧﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ زﻣﻼﺋﻨ ــﺎ اﻟﻄﻴﺎرﻳ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﺗﻮﻇﻔﻮا ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫و اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺒﻠﻮا ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮوط‬ ‫و اﻟﻤﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻄﺎﻟ ــﺐ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎرﺑﺎع‬

‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻘﻬ ــﺎ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ و اﻟﺘﻲ اذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺰﻋﻤﻮن ﻏﻴﺮ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﻓﺈن ﺣﻴﺎة اﻟ ــﺮﻛﺎب ا ن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﻄ ــﺮ ﻓﺈﻟ ــﻰ ﻣﺘ ــﻰ ﺳﻴﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﺗﻀﻠﻴﻞ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إدارة‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪..‬؟‬

‫ ‪ ¨t-K g¥¶c<4c¥h1²*ÎMc H &* ^F'£- £ µ* K‬‬ ‫‪gMy IK g¥ < j*4cdh1²‬‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺑﺎﻟﺨﻄﻮط‬ ‫اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻣﺸ ــﺒﺐ ا ﺟﻬﺮ أن‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺣﺪدت ﺷ ــﺮوﻃﺎ ﻟﻠﻘﺒﻮل ﻋﻠ ــﻰ وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻄﻴ ــﺮان وﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﺗﻨﻄﺒ ــﻖ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻫﺬه اﻟﺸ ــﺮوط ﻳﺘ ــﻢ ﻗﺒﻮﻟﻪ‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻻﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺸ ــﺮوط ﻓﻴﺘﻌـ ـ ّﺬر ﻗﺒﻮﻟ ــﻪ وﻗﺎل ‪ :‬ان‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﻳﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ وﻻﺗﻮﺟﺪ اﺳ ــﺘﺜﻨﺎءات واﺳﺘﺸ ــﻬﺪ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪم ﻗﺒ ــﻮل اﺑﻨﻪ ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ‪-‬‬ ‫ﺣﻔﻈﻪ ا‪ - s‬ﻟﻼﺑﺘﻌﺎث ﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻄﻴﺮان ﺑﺴﺒﺐ درﺟﺔ واﺣﺪة‬

‫ﻓﻘ ــﻂ ﺣﻴ ــﺚ ﺣﺼ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٨٤‬ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺸ ــﺮوط اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﺒ ــﻮل ‪ ٨٥‬درﺟ ــﺔ ‪ .‬واوﺿ ــﺢ ان ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﻄﻴﺎرﻳﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ وﺗﺨﻀﻊ ﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻧﻈﺮﻳﺔ وﻋﻤﻠﻴﺔ وﺗﻮﺛﻴﻖ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﺸ ــﻬﺎدات وﻛﺬﻟﻚ ﺳ ــﺎﻋﺎت اﻟﻄﻴﺮان اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﻴﺎر ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪ .‬وﺷﺪد ا ﺟﻬﺮ ﻋﻠﻰ ان اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ إﺗﺎﺣﺖ‬ ‫ﻓ ــﺮص اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ أﻣﺎم ﺷ ــﺒﺎب اﻟﻮﻃﻦ وﻫﻲ ﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫ﺣﻜﺮا ﻋﻠﻰ اﺣﺪ ﺑﻞ ان ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻦ ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺷﺮوط اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﻣﻦ ﻟﻢ ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺸﺮوط ﻓﺎﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺳﻮاﺳﻴﺔ وﻻﺗﻮﺟﺪ اﺳﺘﺜﻨﺎءات ‪.‬‬

‫*اﻧﺘﻈﺎر ﺳﻨﺘﻴﻦ‬

‫* ﺷﺮوط ﺗﻌﺠﻴﺰﻳﺔ‬

‫وﻳﻮﺿ ــﺢ اﻟﻜﺎﺑﺘ ــﻦ ﻓﻨ ــﺎر‬ ‫ﺷﺎﻫﻴﻦ‪ :‬ﺑﻌﺪ ﺣﺼﻮﻟﻲ ﻋﻠﻰ رﺧﺼﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﺧﺘﺒﺎر‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﻤﻼﺣﻴ ــﺔ واﺟﺘﻴ ــﺎزي‬ ‫ﻻﺧﺘﺒ ــﺎر اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺴ ــﺎدس ﺗ ــﻢ ﻗﺒﻮﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﻈ ــﺎر وﺑﻌ ــﺪ ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺗﻔﺎﺟﺄت‬ ‫ﺑﺈﻟﻐﺎء ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻻﻧﺘﻈﺎر واﺳﺘﺒﻌﺎدي‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ واﺳ ــﺘﺤﺪاث ﺷ ــﺮوط ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻻﺗﻨﻄﺒ ــﻖ ﻋﻠ ــﻲ ﻧﻈ ــﺮ ًا ن ﻋﻤ ــﺮي‬ ‫ﺟﺎوز اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ وﻛﺄن‬ ‫اﻧﺘﻈ ــﺎري ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ ﻻﻣﻌﻨﻰ ﻟﻪ‬ ‫ﻓﺄﻧ ــﺎ وﻣﻦ ﺧﻼﻟﻜ ــﻢ أﻃﺎﻟ ــﺐ ﺑﻌﻮدة‬ ‫اﻟﺸ ــﺮوط ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺑ ــﺪ ًﻻ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺑﺄﺛﺮ رﺟﻌﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ‬ ‫ﻳﺘﺤ ــﺪث اﻟﻜﺎﺑﺘ ــﻦ ﻃ ــﻼل اﻟﻌﻮﻓ ــﻲ‬ ‫ﻟﻴﻘ ــﻮل ﺑﻴ ــﻦ )اﻟﻌﻤ ــﻞ( و)اﻟﻌ ــﺪل(‬ ‫ﻫﻨﺎﻟﻚ ﺣﺮف ﻳﻌﻨﻲ ﻟﻠﻜﺜﻴﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ ‪..‬‬ ‫ﻓﻤﺘ ــﻰ ﻣﺎ وﺟﺪ اﻟﻌﺪل ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ وﻓ ــﻖ اﻟﺸ ــﺮوط‬ ‫اﻟﻤﻌﻘﻮﻟﺔ اﻧﺘﻬﺖ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﻄﻴﺎرﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﻠﻴ ــﻦ ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ﻓ ــﺮص اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ وﻓ ــﻖ اﻟﻤﺆﻫ ــﻼت اﻟﺤﺎﺻﻠﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣﺒﻴﻨـ ـ ًﺎ أن اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫ﻫ ــﻲ ﻣﻄﻠﺐ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ وﻋﻠﻰ رأﺳ ــﻬﻢ‬ ‫اﻟﻄﻴ ــﺎرون اﻟﻤﻌﻄﻠ ــﻮن اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫اﺟﺘﺎزوا ﺟﻤﻴﻊ اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺎﻟﻄﻴ ــﺮان وﻣﺴ ــﺘﻌﺪون‬ ‫‪d‬ﻋﺎدﺗﻬ ــﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﻌﻠ ــﻢ ﺑ ــﺄن أﻏﻠ ــﺐ‬ ‫ﻃﻴ ــﺎري اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪-‬‬ ‫وﻫﻢ ا ﻓﻀﻞ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ‪ -‬ﻗ ــﺪ ﺗ ــﻢ ﻗﺒﻮﻟﻬ ــﻢ وﻓ ــﻖ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮوط اﻟﻤﺘﻌ ــﺎرف ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻄﻴﺮان ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن درﺳ ــﻮا ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎﺑﻬﻢ وﻻ‬ ‫ﻳﺸ ــﻜﻠﻮن أي ﺧﻄ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان ‪.‬‬

‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑ ّﻴ ــﻦ اﻟﻜﺎﺑﺘ ــﻦ أﺳ ــﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﺄﻧﻬ ــﻢ ﺗﻮﺟّ ﻬﻮا إﻟﻰ ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻄﻴ ــﺮان ﺑﺎﻟ ــﺪول اﻟﻤﺠ ــﺎورة واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺪورﻫ ــﺎ ﺗﺴ ــﺎءﻟﺖ واﺳ ــﺘﻐﺮﺑﺖ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻋ ــﺪم ﺣﺼﻮﻟﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻓﺮﺻ ــﺔ ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻧﺎﻗﻠﻬﻢ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ واﺑﻠﻐﻮﻫﻢ‬ ‫ﺑ ــﺄن اﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ ﻳﻜ ــﻮن ﻓﻘ ــﻂ ﻟﺤﺎﻣﻠ ــﻲ‬ ‫ﺟﻨﺴ ــﻴﺔ اﻟﻨﺎﻗ ــﻞ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﺗﺨﻠ ــﺖ ﻋﻨ ــﻪ اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴﺘﻨ ــﺎ !! واﺿ ــﺎف‪ :‬ﻧﻌﺘ ــﺐ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻻﺑﺘﻌ ــﺎث ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﻄﻴ ــﺮان ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ وﺟﻮدﻧﺎ‬ ‫ﻣﻌﻄﻠﻴ ــﻦ واﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺘﻐﻴﻴ ــﺮ ﺷ ــﺮط اﻟﻌﻤ ــﺮ ﺑﺤﺠﺔ‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ ﺗﻨ ــﻮي اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ اﻟﻄﻴﺎر‬ ‫أﻃ ــﻮل ﻓﺘﺮة ﻣﻤﻜﻨﺔ وﺗﻨﺎﺳ ــﺖ ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫أن ﻓﺘ ــﺮة اﻻﺑﺘﻌ ــﺎث ﺗﻤﺘ ــﺪ إﻟﻰ ﺧﻤﺲ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻛﻞ ﻣﺎﻧﺤﺘﺎﺟ ــﻪ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻨ ــﺎ ﻋﻠﻰ إﺣﺪى ﻃﺎﺋﺮاﺗﻬﺎ ﺳ ــﺘﺔ‬ ‫أﺷ ــﻬﺮ ﻋﻠﻰ اﻻﻛﺜﺮ ﻋﻄﻔـ ـ ًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ واﻟﺬي ﺳ ــﻴﺤﻤّﻞ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻃﺎﺋﻠﺔ ﻫﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﻨ ــﻰ ﻋﻨﻬ ــﺎ وﻳﺨﺘ ــﻢ اﻟﻜﺎﺑﺘ ــﻦ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد ﺑﻘﻮﻟﻪ ‪:‬ﻋﺪدﻧﺎ ﺗﺠﺎوز اﻟﻤﺌﺘﻲ‬ ‫ﻃﻴ ــﺎر ﻣﻌﻄ ــﻞ ﻋﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ وإن ﻓﺮﻗﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮوط اﻟﺘﻌﺠﻴﺰﻳﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﺈﻧﻨﺎ‬ ‫ﺗﺠﻤّﻌﻨﺎ وأﻧﺸﺄﻧﺎ ﺻﻔﺤﺔ ﻣﺨﺘﺼﺔ ﺑﻨﺎ‬ ‫أﺳ ــﻤﻴﻨﺎﻫﺎ ) دﻋﻮﻧﺎ ﻧﺤ ّﻠ ــﻖ( ووﺟﺪﻧﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﻘﻮر اﻟﻄﺎﻣﺤﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺗﻜﺴﺮت أﺟﻨﺤﺘﻬﻢ ﺑﺘﺤﻄﻴﻢ آﻣﺎﻟﻬﻢ‬ ‫وإﺑﻌﺎدﻫﻢ ﻋ ــﻦ ﻣﺠﺎل اﻟﻄﻴ ــﺮان دون‬ ‫ﺳﺒﺐ وﺟﻴﻪ ﻓﺄﻏﻠﺒﻬﻢ ﺗﻢ رﻓﻀﻬﻢ دون‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﻣﻠﻔﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻮل‬ ‫آﺧﺮﻳ ــﻦ دون اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﻣﺆﻫﻼﺗﻬﻢ !!‬ ‫ﺣﻴﺚ ان اﻏﻠﺒﻨﺎ ﻻزال ﻋﺎﻃﻼ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ اﺟﺒﺮت اﻟﻈ ــﺮوف ﺑﻌﻀﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻮﻇﺎﺋﻒ ﺳ ــﺎﺋﻘﻰ ﻟﻴﻤﻮزﻳﻨﺎت‬ ‫وﺑﺎﺋﻌﻲ ﻛﺎﺷﻴﺮات ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ وﻣﺼﺎرﻳﻒ اﻃﻔﺎﻟﻨﺎ وأﺳﺮﻧﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺣﺼﻮﻟﻨﺎ ﻋﻠ ــﻰ رﺧﺼﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان ‪.‬‬

‫ ‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫‪łŌēã‬‬

‫‪ĉîĜøķśí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫=‪gM4c G* jc t¶* ¤ < ,cF{G* fc |h0* g¥G%* lqd- g¥Ey }G* gDy‬‬

‫”‪“^/*K” ¦FÈ }¶ g ¥E2 §^ - “¦ Mc+£H‬‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺪﻣﺴﺘﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺑﺤﺜ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ ﺑﻐﺮﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻓ ــﺮع ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟ ــﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ آﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺼﻠﺤ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﺣﺘﺴﺎب اﻟﺰﻛﺎة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻣ ــﺎ ﺗﻨﻄﻮي ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻣﻦ ﻣﻼﺣﻈ ــﺎت ﻳﻮردﻫﺎ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﻮن‪.‬‬ ‫ﺗ ــﻢ ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟ ــﺬي ﺣﻀ ــﺮه‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ادارة اﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ ﺑﻔ ــﺮع اﻟﻤﺼﻠﺤ ــﺔ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﻮاﻣﻲ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ اﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬وأدار اﻟﺤﻮار ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ اﺣﻤ ــﺪ اﻟﺪوﺳ ــﺮي‪.‬وﻗﺪ أوﺿﺢ‬ ‫اﻟﺪوﺳﺮي ﻟﺪى اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﻟﻠﻘﺎء أن ﻣﻦ اﻫﺪاف‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ ﺑﻐﺮﻓﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻻﻳﺠﺎﺑﻲ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻨﺠ ــﻢ ﻋﻨﻪ ﻃﺮوﺣﺎت‬ ‫ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ وﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻋﻤﻞ‪ ،‬وﺣﻠﺤﻠﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺑﺸﻜﻞ‬

‫ﻟﻘﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺑﻤﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧﻞ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫ﻋ ــﺎم‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻌﻘ ــﺎري‪،‬‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟ ــﺬي ﻳﺴ ــﺘﻘﻄﺐ اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ ﺑﻞ‬ ‫اﻟﻤﻠﻴ ــﺎرات ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻳ ــﺎﻻت‪ ،‬وﻳﻘ ــﺪم ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﺟﻠﻴﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ وﻟﻼﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎ ﻧﺤﻦ ﻧﺄﻣﻞ ﻓﻲ ﺗﻌﺎون اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ ﻟﺘﺬﻟﻴ ــﻞ اﻟﺼﻌﺎب واﻟﻤﻌﻮﻗ ــﺎت اﻣﺎﻣﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻌﻘﺎري ﻗﺪ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘ ــﻮح ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬

‫”اﻟﺮاﺟﺤﻲ“ ﻳﻄﻠﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺸﺨﺼﻲ‬

‫أﻃﻠ ــﻖ ﻣﺼ ــﺮف اﻟﺮاﺟﺤﻲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ إﻋ ــﺎدة اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫ﻟﻌﻤﻼﺋ ــﻪ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻲ ﺣﺎﻟ ــﻲ وﻳﺮﻏﺒ ــﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻤﻮﻳ ــﻞ آﺧﺮ‬ ‫ﻟﺘﻠﺒﻴ ــﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ أو‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺮﻏﺒ ــﻮن ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ﺑﻌ ــﺪ أن ﺗﻐﻴ ــﺮت‬ ‫رواﺗﺒﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻌﻤﻴ ــﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻫ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻗﺼﻰ ﺣﺪ ﻣﻤﻜﻦ ﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ا‪d‬ﺿﺎﻓ ــﻲ ﻣ ــﻊ ا ﺧ ــﺬ ﺑﻌﻴ ــﻦ‬

‫ﻋﺰزت ﺷﺮﻛﺔ اﺗﺤﺎد اﺗﺼﺎﻻت‬ ‫»ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ« ﻣﻦ ﻋﺮوﺿﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺒﺎﻗ ــﺔ )واﺟ ــﺪ( اﻟﻤﻔﻮﺗ ــﺮة‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ـﺮض ﻫﻮ ا ﻗﻮى ﺑﻴﻦ‬ ‫إﻃﻼﻗﻬﺎ ﻟﻌ ـ ٍ‬ ‫اﻟﺒﺎﻗ ــﺎت اﻟﻤﻔﻮﺗ ــﺮة ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺤﺼ ــﻞ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻮن‬ ‫اﻟﺠ ــﺪد ﺑﻤﺠ ــﺮد اﺷ ــﺘﺮاﻛﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ ١٠٠٠‬دﻗﻴﻘ ــﺔ ﻣﺠﺎﻧﻴ ــﺔ داﺧ ــﻞ‬ ‫ﺷ ــﺒﻜﺔ »ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ« ﻣﻮزﻋ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﺘﺎح‬ ‫ﻟﻬﻢ اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻣﺠﺎﻧ ــﻲ وﺳﻴﺴ ــﺘﻤﺘﻊ اﻟﻌﻤ ــﻼء‬ ‫اﻟﺠ ــﺪد ﺑﺎﻟﻤﻤﻴ ــﺰات اﻟﻤﺠﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ ﺻﺒﺎﺣً ﺎ‬ ‫واﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ ﻣﺴ ــﺎءً‪،‬‬ ‫وﻟﻤ ــﺪة ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﻴ ــﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗ ــﻲ ﻋ ــﺮض ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ ﻛﺄﻗﻮى‬ ‫ﻋﺮض ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻲ ﺑﺎﻗﺔ‬ ‫)واﺟ ــﺪ( اﻟﻤﻔﻮﺗ ــﺮة ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر‬

‫اﻻﻋﺘﺒ ــﺎر أﻗﺴ ــﺎﻃﻪ اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ﺷ ــﺨﺼﻲ أو ﻛﺜ ــﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﻤﻮﻳ ــﻞ‪ ،‬وﺑ ــﺪون اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟﺴ ــﺪاد ﻣﺒﻜﺮ ﻟﺘﻤﻮﻳﻠ ــﻪ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ ا ﺧ ــﺬ ﺑﻌﻴ ــﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻋﺪم‬ ‫ﺗﺠﺎوز اﻟﻘﺴﻂ اﻟﺸﻬﺮي اﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدة ﻣﻦ اﻟﺮاﺗﺐ ﻧﻈﺎﻣﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻘﺪم اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺻﻴﻐﺔ ‪d‬ﻋﺎدة اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻌﻤﻼء‪.‬‬

‫ﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣﺠﺎﻻﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﺘﺼﻮر ﺻﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬او‬ ‫زراﻋ ــﺔ‪ ،‬او ﺗﺠﺎرة او ﻏﻴﺮ ذﻟ ــﻚ ﺑﺪون ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫ارض او ﻣﺒﻨﻰ او ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻘﺎم ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ اوﺿ ــﺢ اﻟﻌﻮاﻣ ــﻲ أن اﻟﻤﺼﻠﺤ ــﺔ‬ ‫ﻣﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺘﺤﺼﻴ ــﻞ زﻛﺎة ﻋ ــﺮوض اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ ﻣﻤﻦ ﺗﺠﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺷ ــﺮﻋﺎ اﻟ ــﺰﻛﺎة‪ ،‬وﻫﻢ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن وﻣﻦ ﻫﻢ ﻓﻲ ﻣﺜﻠﻬﻢ وﻧﻌﻨﻲ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫اﺑﻨ ــﺎء دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬وﻣﺎ‬

‫ﻋ ــﺪا ذﻟ ــﻚ ﻓﻴﻔ ــﺮض ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺿﺮﻳﺒ ــﺔ اﻟﺪﺧﻞ‪..‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑـ »ﻋﺮوض اﻟﺘﺠﺎرة«‬ ‫ﻫﻲ ﻛﻞ ﻋﻤﻞ ﻳﻬ ــﺪف إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮﺑﺢ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺻ ــﺪر ﻟ ــﻪ ﺳ ــﺠﻞ ﺗﺠ ــﺎري‪ ،‬او ﺗﺮﺧﻴﺺ ﻣﻦ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‪ ،‬او ﻣ ــﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر او اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﺪﺧ ــﻞ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ اﻫﺘﻤﺎﻣﻨ ــﺎ اﻟﺠﻬﺎت او اﻻﻧﺸ ــﻄﺔ ذات‬ ‫اﻻﻫﺪاف اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟ ــﺮوح اﻟﺘﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﻬ ــﺎ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ‪ ،‬ﻟﺘﻀﻔ ــﻲ‬ ‫ﻣﻴ ــﺰة إﺿﺎﻓﻴ ــﺔ ﻟﺒﺎﻗ ــﺔ )واﺟ ــﺪ(‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﻜ ــﻦ ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻬﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎل ﺑﺄﻗ ــﻞ ﺗﻌﺮﻓ ــﺔ اﺗﺼ ــﺎل‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬واﻋﺘﺒ ــﺮ ﺣﻤ ــﻮد‬ ‫اﻟﻐﺒﻴﻨﻲ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻼﺗﺼﺎل‬ ‫واﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ أن اﻟﻤﻴ ــﺰة‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ ﻟﻠﺒﺎﻗ ــﺔ ﺗﺠﻌ ــﻞ ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫أﻗﻮى ﺑﺎﻗﺔ ﻣﻔﻮﺗ ــﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫”*‪g<£ hH jcM£hq© -*£J gEc+ “ £- M5 ” K^+ y 7&* g 0 M “,yM{³‬‬ ‫‪¦ ~t }G* M£ hG* H 2*^ 6‬‬

‫أﻃﻠ ــﻖ ﺑﻨﻚ اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﺸﺨﺼﻲ«ﺑﺒﺴ ــﺎﻃﺔ ‪،‬‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ ﻋﺮض‪ ،‬ﺟﻤﺪﻧ ــﺎ اﻟﺪﻓﻌﺎت‬ ‫‪ ٦‬أﺷ ــﻬﺮ« واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻴ ــﺢ ﻟﻠﻌﻤﻼء‬ ‫ﺗﺄﺟﻴ ــﻞ ﺳ ــﺪاد اﻟﻘﺴ ــﻂ ا ول‬ ‫ﻟﺴ ــﺘﺔ أﺷ ــﻬﺮ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺤﺼ ــﻮل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب‪،‬‬ ‫وﺑﺬﻟ ــﻚ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻘﺪم ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻴﺰة‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﻄﺒ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻛﺎﻟﺼﺤ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي اﺑﺘﺪا ًء ﻣﻦ‬ ‫رﺗﺒﺔ ﺟﻨﺪي ﻣﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬

‫واﺻﻠ ــﺖ »زﻳ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ« ﻃﺮﺣﻬ ــﺎ ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻴ ــﺰات ﻟﺒﺎﻗﺔ زﻳﻦ ﺗﻮن‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أﻋﻠﻨﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮح ﻫﻮاﺗ ــﻒ ﻣﺘﻨﻘﻠﺔ ﺑﺘﺼﺎﻣﻴ ــﻢ ﻣﻤﻴﺰة ﺑﺨﻠﻔﻴﺎت‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت ﺳ ــﺒﻴﺲ ﺗ ــﻮن )ﻣﺜ ــﻞ ﻓﻠ ــﻪ وأﺑﻄ ــﺎل‬ ‫اﻟﻜﺮة(‪ ،‬وﺗﺘﻤﻴﺰ اﻟﻬﻮاﺗﻒ ﺑﺄﻟﻮاﻧﻬﺎ اﻟﻤﺘﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﻦ‪ ،‬ﺑﺎ‪d‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻛﺎﻟﻨﻐﻤﺎت واﻟﺼﻮر وا ﻟﻌﺎب‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت زﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﺎﻓﻲ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻗ ــﺮرت إﺿﺎﻓ ــﺔ ﻣﺤﺘﻮﻳ ــﺎت ﻋﺼﺮﻳ ــﺔ وﻣﻤﻴ ــﺰات‬ ‫إﺿﺎﻓﻴ ــﺔ ﻟﺒﺎﻗ ــﺔ »زﻳﻦ ﺗ ــﻮن« اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ وﻃﺮﺣﻬﺎ‬

‫إﻟ ــﻰ ‪ ١,٥‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﺑﻌﺎﺋ ــﺪ‬ ‫ﻣﺮاﺑﺤ ــﺔ ﺗﻨﺎﻓﺴ ــﻲ ﻣﺘﻮاﻓ ــﻖ ﻣﻊ‬ ‫أﺣﻜﺎم اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ ﻗ ــﺎل ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺜﻤ ــﺎن اﻟﻌﺜﻤ ــﺎن‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟ ﻓ ــﺮاد اﻟﻤﻜﻠ ــﻒ‪» :‬إن ﺑﻨ ــﻚ‬ ‫اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة ﻳﻮاﺻ ــﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗ ــﻪ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳ ــﻌﻴﺔ اﻟﻤﺪروﺳﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺜﻤﺎن‬ ‫ا ﺻﻌ ــﺪة ﺳ ــﻮا ًء اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت أو‬ ‫ﻣﺪﻳﻮﻧﻴﺎﺗﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻮك ا ﺧﺮى اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت أو اﻟﻘﻨ ــﻮات ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫إن وﺟ ــﺪت؛ ﻟﻴﺘﻤﺘ ــﻊ اﻟﻌﻤﻴ ــﻞ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ ﺷ ــﺨﺼﻲ ﻣﻴﺴ ــﺮ ﻳﺼﻞ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻌﻤﻼء‪.‬‬

‫ﺗﺴ ــﺘﻀﻴﻒ دوﻟﺔ ا‪d‬ﻣﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة اﻟ ــﺪورة‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟ ــﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ )‪ ،(IPRA‬اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫ا ﻛﺜ ــﺮ ﺗﺄﺛﻴ ًﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع ﻟﻠﺨﺒﺮاء‬ ‫واﻟﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬وﺳ ــﻮف ﺗﻘﺎم‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﻌﺸﺮون ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬

‫إدارة اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات وﺗﻮﺟﻴﻬﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺼﺤﻴﺢ وﻓﻖ رؤﻳﺔ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪة اﻟﻤﺪى‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮ ﻋﻴﺴ ــﻰ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﻴﺴ ــﻰ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫إدارة »ﺳ ــﺎﻣﺒﺎﻛﺎﺑﻴﺘﺎل« ن‬ ‫»ﺳ ــﺎﻣﺒﺎﻛﺎﺑﻴﺘﺎل« ﺗﻤﻜﻨ ــﺖ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﻌﻴﺴﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﺮﺳ ــﻴﺦ‬ ‫ﺗﻔﻮﻗﻬ ــﺎ ا‪d‬ﻗﻠﻴﻤ ــﻲ اﻟﻼﻓ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬ ــﺎ ﻛﻘﺎﻋ ــﺪة اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻃ ــﺮح وﺗﻮﻓﻴﺮ ﺣﻠ ــﻮل وﻣﻨﺘﺠﺎت ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﻮﺛﻮﻗﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻣﺒﺘﻜ ــﺮة‪ ،‬وا ّﺗﺒﺎﻋﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ ا ﺻﻌﺪة‪.‬‬

‫ﺑﺄﺳ ــﻌﺎر ﺗﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ ﺗﺴ ــﻬﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺑﺎ‪d‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻮﻓ ــﺮ رﺻﻴﺪ ﻣﺒﺪﺋﻲ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﺑﺎﻗﺔ وذﻟﻚ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﻮدة اﻟﻄﻼب إﻟﻰ ﻣﺪارﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤ ــﺖ أن ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺮض اﻟﺬي اﺷ ــﺘﻤﻠﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺑﺎﻗ ــﺔ »زﻳ ــﻦ ﺗ ــﻮن« ﻳﺄﺗ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻨﺠﺎﺣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ اﻟﺒﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﺎ ﺗﺤﻤﻠﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻤﻴﺰات ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺨﻴﺎر ا ﻓﻀﻞ اﻟﺬي ﻳﺘﺨﺬه‬ ‫ا ﺑﺎء ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ آﻣﻦ وﺳ ــﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪة أﻧﻬ ــﺎ ﻃﺮﺣﺖ ﻋﺪد ًا ﻣﻦ اﻟﻬﺪاﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﻠﻢ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻼء ﻋﻨﺪ اﺷﺘﺮاﻛﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫‪iM£ G* “c ¥D” j*5c¿(* ¤ < M stc |¥)4‬‬ ‫ﻗ ــﺎم رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺳ ــﻌﻮد ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ‬ ‫اﻟﺪوﻳ ــﺶ ﺑﺰﻳ ــﺎرة ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫‪ VIVA‬إﺣ ــﺪى اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻜﻮﻳ ــﺖ‪،‬‬ ‫اﻃﻠﻊ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﻦ ﻛﺜﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳ ــﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﺗﺐ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ‪،VIVA‬‬ ‫و اﻟﺘﻘ ــﻰ أﻋﻀ ــﺎء ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ا‪d‬دارة‪ ،‬واﻃﻠ ــﻊ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗﻘﺪﻣ ــﻪ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺣﺎﻟﻴـ ـ ًﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻳﺶ ﻳﺘﻮﺳﻂ ﻣﺴﺌﻮﻟﻰ ﺷﺮﻛﺔ ﻓﻴﻔﺎ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺎت ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻟﻠﻌﻤ ــﻼء‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﺳﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﺷﺮح ﻣﻮﺟﺰ ﻟﺨﻄﻂ ﺗﻘﺪﻳ ــﺮه ﻟﻠﺠﻬ ــﺪ اﻟ ــﺬي ﺗﺒﺬﻟ ــﻪ ﻟﻠﻌﻤ ــﻼء‪ ،‬ﻣﺜﻤﻨـ ـ ًﺎ ﻣ ــﺎ ﺣﻘﻘﺘ ــﻪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ واﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ ﺷ ــﺮﻛﺔ ‪ VIVA‬اﻟﻜﻮﻳ ــﺖ ﻣ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﺳ ــﺘﻘﻄﺎب ﻟﻌ ــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬وأﻛﺪ اﻟﺪوﻳ ــﺶ أﺟ ــﻞ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﻴﻦ‪.‬‬

‫”‪ 6K&²* y }G* ± *4N c h+* £ dG* ¨D&* “cdHc 6‬ا(ﻣﺎرات ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﺪورة اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﻴ ــﺔ وآﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﺣﺼﻠ ــﺖ »ﺳ ــﺎﻣﺒﺎﻛﺎﺑﻴﺘﺎل«‪-‬‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺔﺳ ـﺗﺴ ــﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻲـﺘﻨﺪ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟ ــﺬراع اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺒﺮة ودراﻳﺔ وا‬ ‫ﺳ ــﺎﻣﺒﺎ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ‪ -‬ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺎﺋ ــﺰة‬ ‫»أﻓﻀ ــﻞ اﻟﺒﻨ ــﻮك اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﺑﺘ ــﻜﺎ ًرا ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮق ا وﺳ ــﻂ‬ ‫ﻟﻌ ــﺎم ‪٢٠١١‬م«‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﻣﻨﺤﺘﻬ ــﺎ‬ ‫إﻳﺎﻫﺎ ﻣﺠﻠ ــﺔ »ذي ﺑﺎﻧﻜﺮ« اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ واﻟﻤﺼﺮﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻤﺠﻠﺔ ﻻﺧﺘﻴﺎر‬ ‫أﻛﺜﺮ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﺑﺘ ــﻜﺎ ًرا ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫»ﺳ ــﺎﻣﺒﺎﻛﺎﺑﻴﺘﺎل«‬ ‫أﻇﻬ ــﺮت‬

‫ﺣﻤﻮد اﻟﻐﺒﻴﻨﻲ‬

‫ﺗﻢ ﺗﺼﻤﻤﻴﻬﺎ ﻟﺘﻮاﻓﻖ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻻﻧﺘﺮﻧ ــﺖ اﻟﻤﺠﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤﺼﺎﺣﺐ‬ ‫ﻟﻠﺒﺎﻗ ــﺔ ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻦ اﻟﺠﺪد‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻤﺘﺎع ﺑﺘﺠﺮﺑ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة‬ ‫ﻣﺪﻋﻮﻣ ــﺔ ﺑﺄﻛﺒ ــﺮ ﺷ ــﺒﻜﺔ ﻟﻠﻨﻄﺎق‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق ا وﺳﻂ‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻜ ــﻦ ﺑﺎﻗ ــﺔ )واﺟ ــﺪ(‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻦ ﻣ ــﻦ إﺟ ــﺮاء‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺎت اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ واﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻨﺼﻴ ــﺔ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﻫﻲ ا ﻗﻞ ﻣﺤﻠ ّﻴًﺎ‬ ‫ﺑﻮاﻗ ــﻊ ‪ ١٥‬ﻫﻠﻠ ــﺔ داﺧ ــﻞ ﺷ ــﺒﻜﺔ‬ ‫»ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ«‪ ،‬و‪ ٢٥‬ﻫﻠﻠ ــﺔ ﺧ ــﺎرج‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﻨﺨﻔ ــﺾ ﺗﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ اﻟﻨﺼﻴﺔ اﻟﻮاﺣ ــﺪة إﻟﻰ‬ ‫‪ ١٠‬ﻫﻠ ــﻼت‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ إﻋﻔﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮم اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫ﺗﺠﺎوز اﺳ ــﺘﻬﻼك اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ‪٩٩‬‬ ‫رﻳﺎ ًﻻ ﺧﻼل اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬

‫ اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ أﻛﺜ ــﺮ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬‫أﻫﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻐﻄﻴﺘﻪ ﻟﻜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ‪ -‬ﻓ ــﻲ دﺑ ــﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣﺎ ﺑﻴ ــﻦ ‪ ٢٩‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫و‪ ٢‬ﻣ ــﺎرس ‪.٢٠١٢‬و ﺗﻢ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﻄﻠ ــﺐ اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ ا‪d‬ﻣ ــﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻟﻬﺬا اﻟﺤﺪث‬ ‫رﻓﻴ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ﺑﻤﺒ ــﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ -‬ﻓﺮع اﻟﺨﻠﻴﺞ‪.‬‬

‫‪ôœĉŎĬĔĿí ĵŎĔĿí Œij łŌēŗí čîĬēã ĽōĊÿ‬‬ ‫‪ł ŌĔĿí ôĻĎă‬‬

‫‪ ¦If ¨F‬‬ ‫‪ ¨FKË+‬‬ ‫‪ +f 6‬‬ ‫‪¦ Df 6‬‬ ‫*‪ ¨ kG‬‬ ‫*‪Òq G‬‬ ‫‪$fÄ‬‬ ‫*‪j<¦ q¹‬‬ ‫*‪$*|t G‬‬ ‫‪if M‬‬ ‫‪j¨¹f G* ¨ g 6‬‬ ‫*‪jHa k¹‬‬ ‫ ‪¢f¨F‬‬ ‫‪ +*4 KË+‬‬

‫‪0.15 11.60‬‬ ‫‪ 0.15 22.30‬‬ ‫‪ 0.75 91.75‬‬ ‫‪ 0.25 181.75‬‬ ‫‪0.20 39.60‬‬ ‫‪0.25 18.95‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪9.55‬‬ ‫‪0.00 19.45‬‬ ‫‪0.05 20.95‬‬ ‫‪ 0.40 44.80‬‬ ‫‪0.05 18.10‬‬ ‫‪0.10 28.80‬‬ ‫‪0.25 17.25‬‬ ‫‪0.25 24.70‬‬

‫*‪j¨)f¨ ¨FKËgG* mf<f G‬‬

‫‪j¨+| G* 6‬‬ ‫‪jHf ¨G* 6‬‬ ‫ *‪ª2¦ G‬‬ ‫‪ ¨ E 6‬‬ ‫‪j¨+¦ / 6‬‬ ‫‪ g M 6‬‬ ‫‪j¨E| G* 6‬‬ ‫‪ ¦g- 6‬‬ ‫‪ ¦¶* 6‬‬

‫‪41.50‬‬ ‫‪62.00‬‬ ‫‪62.00‬‬ ‫‪68.00‬‬ ‫‪73.00‬‬ ‫‪57.50‬‬ ‫‪47.80‬‬ ‫‪22.15‬‬ ‫‪14.55‬‬

‫*‪ ¨n G‬‬ ‫*‪¥f 6*¦¹‬‬ ‫‪m*4f¨ 6‬‬ ‫‪4f .‬‬

‫‪97.50‬‬ ‫‪74.75‬‬ ‫‪14.70‬‬ ‫‪23.25‬‬

‫‪558‬‬ ‫‪799‬‬ ‫‪5801‬‬ ‫‪167‬‬ ‫‪587‬‬ ‫‪750‬‬ ‫‪959‬‬ ‫‪290‬‬ ‫‪1088‬‬ ‫‪1057‬‬ ‫‪850‬‬ ‫‪299‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪775‬‬

‫‪1221083‬‬ ‫‪1825309‬‬ ‫‪5886129‬‬ ‫‪104226‬‬ ‫‪1277834‬‬ ‫‪1711834‬‬ ‫‪4040880‬‬ ‫‪756363‬‬ ‫‪2162892‬‬ ‫‪1955540‬‬ ‫‪1453342‬‬ ‫‪486320‬‬ ‫‪8376246‬‬ ‫‪1379406‬‬

‫‪11.65‬‬ ‫‪22.40‬‬ ‫‪91.75‬‬ ‫‪183.25‬‬ ‫‪39.70‬‬ ‫‪19.20‬‬ ‫‪9.65‬‬ ‫‪19.50‬‬ ‫‪21.00‬‬ ‫‪45.20‬‬ ‫‪18.10‬‬ ‫‪28.80‬‬ ‫‪17.40‬‬ ‫‪24.85‬‬

‫‪38.90‬‬ ‫‪18.45‬‬ ‫‪9.25‬‬ ‫‪19.20‬‬ ‫‪20.55‬‬ ‫‪44.60‬‬ ‫‪17.95‬‬ ‫‪28.30‬‬ ‫‪17.15‬‬ ‫‪24.15‬‬

‫‪142341‬‬ ‫‪40472‬‬ ‫‪45106‬‬ ‫‪13316‬‬ ‫‪5347‬‬ ‫‪45574‬‬ ‫‪11829‬‬ ‫‪83574‬‬ ‫‪2059549‬‬

‫‪41.80‬‬ ‫‪62.50‬‬ ‫‪63.00‬‬ ‫‪68.25‬‬ ‫‪73.00‬‬ ‫‪57.50‬‬ ‫‪48.00‬‬ ‫‪22.30‬‬ ‫‪14.55‬‬

‫‪41.50‬‬ ‫‪62.00‬‬ ‫‪62.00‬‬ ‫‪68.00‬‬ ‫‪72.25‬‬ ‫‪56.50‬‬ ‫‪47.60‬‬ ‫‪22.15‬‬ ‫‪14.35‬‬

‫‪6546‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪20546‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪482079 336‬‬ ‫‪2449430 1858‬‬

‫‪97.50‬‬ ‫‪75.00‬‬ ‫‪14.80‬‬ ‫‪23.30‬‬

‫‪94.00‬‬ ‫‪73.50‬‬ ‫‪14.25‬‬ ‫‪22.20‬‬

‫*‪l 6&µ‬‬ ‫‪ 0.30‬‬ ‫‪ 1.00‬‬ ‫‪ 1.25‬‬ ‫‪ 0.25‬‬ ‫‪ 0.25‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪ 0.10‬‬ ‫‪ 0.10‬‬ ‫‪0.05‬‬

‫‪75‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪937‬‬

‫*‪j)~qkG‬‬

‫‪1.00‬‬ ‫‪ 0.50‬‬ ‫‪0.35‬‬ ‫‪1.30‬‬

‫‪11.35‬‬ ‫‪22.00‬‬ ‫‪91.00‬‬ ‫‪180.50‬‬

‫*¸ ¨‪hM4ak G r‬‬

‫*‪5f G‬‬ ‫*‪ $f+|£ G‬‬

‫‪ł ŌĔĿí ôĻĎă‬‬

‫*‪ 9fM|G‬‬ ‫*¶~‪,|M‬‬ ‫*‪4f nk 6‬‬ ‫*‪ªa G¦£G‬‬ ‫*‪© I| G‬‬ ‫‪if 6‬‬ ‫*‪©+| G‬‬ ‫‪fgHf 6‬‬ ‫*‪©t/*|G‬‬ ‫*‪2ÎgG‬‬ ‫*‪$fĵ‬‬

‫‪23.60‬‬ ‫‪16.85‬‬ ‫‪17.00‬‬ ‫‪26.00‬‬ ‫‪38.50‬‬ ‫‪38.80‬‬ ‫‪27.60‬‬ ‫‪43.90‬‬ ‫‪69.25‬‬ ‫‪18.30‬‬ ‫‪9.40‬‬

‫‪ 0.05‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪ 0.05‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪ 0.30‬‬ ‫‪ 0.60‬‬ ‫‪ 0.20‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.15‬‬

‫‪18.00‬‬ ‫‪13.35‬‬

‫‪mfHa1‬‬ ‫‪297‬‬ ‫‪479‬‬

‫‪0.20‬‬ ‫‪0.05‬‬

‫‪426944‬‬ ‫‪2833104‬‬

‫‪18.35‬‬ ‫‪13.40‬‬

‫‪17.75‬‬ ‫‪13.20‬‬

‫‪200663‬‬ ‫‪4669535‬‬ ‫‪266210‬‬ ‫‪84060‬‬ ‫‪2240886‬‬ ‫‪421321‬‬ ‫‪45752‬‬ ‫‪2586540‬‬ ‫‪2227004‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪6579821‬‬ ‫‪2241958‬‬ ‫‪3609874‬‬ ‫‪4062194‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3257413‬‬

‫‪26.20‬‬ ‫‪24.40‬‬ ‫‪42.00‬‬ ‫‪86.00‬‬ ‫‪65.00‬‬ ‫‪37.80‬‬ ‫‪76.50‬‬ ‫‪28.40‬‬ ‫‪10.70‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪29.80‬‬ ‫‪43.20‬‬ ‫‪46.80‬‬ ‫‪31.70‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪21.60‬‬

‫‪25.90‬‬ ‫‪23.00‬‬ ‫‪40.90‬‬ ‫‪84.75‬‬ ‫‪59.00‬‬ ‫‪36.10‬‬ ‫‪74.00‬‬ ‫‪26.30‬‬ ‫‪10.25‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪27.50‬‬ ‫‪41.40‬‬ ‫‪42.70‬‬ ‫‪29.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪19.80‬‬

‫‪766610 308‬‬ ‫‪682264 430‬‬ ‫‪8600889 1920‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪34.20‬‬ ‫‪53.50‬‬ ‫‪6.15‬‬ ‫‪0.00‬‬

‫‪33.90‬‬ ‫‪52.75‬‬ ‫‪5.95‬‬ ‫‪0.00‬‬

‫‪5448377 1256‬‬ ‫‪133344 175‬‬ ‫‪524984 346‬‬ ‫‪136557 146‬‬ ‫‪183699 254‬‬ ‫‪384638 567‬‬ ‫‪523120 371‬‬ ‫‪208147 207‬‬ ‫‪715049 605‬‬ ‫‪365936 352‬‬ ‫‪836265 969‬‬

‫‪12.15‬‬ ‫‪54.50‬‬ ‫‪16.35‬‬ ‫‪26.00‬‬ ‫‪23.75‬‬ ‫‪35.30‬‬ ‫‪18.15‬‬ ‫‪20.00‬‬ ‫‪20.10‬‬ ‫‪17.95‬‬ ‫‪32.50‬‬

‫‪11.80‬‬ ‫‪53.00‬‬ ‫‪15.95‬‬ ‫‪25.70‬‬ ‫‪22.70‬‬ ‫‪33.50‬‬ ‫‪17.60‬‬ ‫‪19.60‬‬ ‫‪19.55‬‬ ‫‪17.50‬‬ ‫‪31.10‬‬

‫ *‪j¨)*{ G* mf<f G*K j<*4~G‬‬

‫‪µ¦Df 8‬‬ ‫*‪j¨)*{ G‬‬ ‫‪¦ D*a 6‬‬ ‫*‪©<*|¹‬‬ ‫ *&‪ f I‬‬ ‫‪¢*¦1&* Æ*¦ 0‬‬ ‫‪jM{=&ÎG ´|J‬‬ ‫‪ 2fI‬‬ ‫*‪ ¨ G‬‬ ‫‪ )f0‬‬ ‫‪ ¦g‬‬‫*‪ f 6&µ‬‬ ‫‪ j¨E| 7‬‬ ‫‪ ¦/‬‬ ‫‪ j ¨+‬‬ ‫‪ ¢*5f/‬‬

‫‪26.10‬‬ ‫‪24.10‬‬ ‫‪41.70‬‬ ‫‪85.75‬‬ ‫‪60.00‬‬ ‫‪37.80‬‬ ‫‪75.50‬‬ ‫‪28.30‬‬ ‫‪10.70‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪29.80‬‬ ‫‪42.00‬‬ ‫‪46.80‬‬ ‫‪31.70‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪21.60‬‬

‫*‪mµfCCC C-µ‬‬ ‫*‪2fCCCCCCCCCCCtCC-‬‬

‫‪34.20‬‬ ‫‪53.00‬‬ ‫‪6.10‬‬ ‫‪0.00‬‬

‫‪0.20‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪ 0.15‬‬ ‫‪0.00‬‬

‫‪12.10‬‬ ‫‪53.50‬‬ ‫‪16.05‬‬ ‫‪25.80‬‬ ‫‪23.00‬‬ ‫‪33.80‬‬ ‫‪17.70‬‬ ‫‪19.95‬‬ ‫‪19.60‬‬ ‫‪17.50‬‬ ‫‪31.30‬‬

‫‪0.10‬‬ ‫‪ 0.25‬‬ ‫‪ 0.20‬‬ ‫‪ 0.10‬‬ ‫‪ 0.30‬‬ ‫‪ 0.50‬‬ ‫‪ 0.15‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪ 0.35‬‬ ‫‪ 0.15‬‬ ‫‪ 0.10‬‬

‫‪jM2¦ G* ¡M5‬‬ ‫<{‪hCCCCCCCCCCCCCCCCCM‬‬

‫*‪j Hf k¹‬‬ ‫*‪j¨IKf kG‬‬ ‫‪ÒH&fk G 3ÎH‬‬ ‫‪ / a¨H‬‬ ‫*‪ (* 6(* ~If¨G‬‬

‫‪jHÎ 6‬‬ ‫‪ÒH&fk G $µK‬‬ ‫*‪©+| G* 4aG‬‬ ‫‪ Df - if 6‬‬ ‫‪a 6‬‬ ‫‪¦ +f 6‬‬

‫‪0.10‬‬ ‫‪1.40‬‬ ‫‪0.70‬‬ ‫‪ 0.25‬‬ ‫‪ 0.75‬‬ ‫‪1.60‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪2.10‬‬ ‫‪0.95‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪2.70‬‬ ‫‪1.10‬‬ ‫‪4.20‬‬ ‫‪2.80‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪1.95‬‬

‫‪12.50‬‬ ‫‪172.75‬‬ ‫‪42.50 43.50‬‬ ‫‪53.00 54.50‬‬ ‫‪36.40 39.50‬‬ ‫‪171.25‬‬

‫‪211‬‬ ‫‪2773‬‬ ‫‪336‬‬ ‫‪209‬‬ ‫‪3003‬‬ ‫‪495‬‬ ‫‪161‬‬ ‫‪1816‬‬ ‫‪542‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3884‬‬ ‫‪3634‬‬ ‫‪3056‬‬ ‫‪2161‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1638‬‬

‫*‪mµf -‬‬

‫*‪ÒH&fkG‬‬

‫‪ł ŌĔĿí ôĻĎă‬‬

‫*‪ ¦ gG‬‬

‫‪23.65‬‬ ‫‪72733‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪16.85‬‬ ‫‪123361 101‬‬ ‫‪17.00‬‬ ‫‪49950‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪26.00‬‬ ‫‪20932‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪38.80‬‬ ‫‪266878 149‬‬ ‫‪39.20‬‬ ‫‪97866‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪27.70‬‬ ‫‪40739‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪43.90‬‬ ‫‪76220‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪69.75‬‬ ‫‪679897 666‬‬ ‫‪18.35‬‬ ‫‪64232 138‬‬ ‫‪9.40 18645650 1565‬‬

‫‪23.45‬‬ ‫‪16.35‬‬ ‫‪16.85‬‬ ‫‪25.70‬‬ ‫‪38.00‬‬ ‫‪38.70‬‬ ‫‪27.60‬‬ ‫‪43.40‬‬ ‫‪69.25‬‬ ‫‪18.20‬‬ ‫‪9.20‬‬

‫‪©t¨kD‬‬ ‫‪|M|/‬‬ ‫*‪ M4aG‬‬ ‫*· ‪Ñ‬‬

‫‪0.30 12.25‬‬ ‫‪0.00 171.50‬‬ ‫‪0.70 43.40‬‬ ‫‪ 1.00 53.75‬‬ ‫‪2.10 39.00‬‬

‫‪3336595 1198‬‬ ‫‪7613‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪125715 212‬‬ ‫‪147184 241‬‬ ‫‪685070 878‬‬

‫‪11.85‬‬

‫‪jMa £G* jM2¦ 6‬‬

‫‪32.00‬‬ ‫‪17.00‬‬ ‫‪81.50‬‬ ‫‪30.00‬‬ ‫‪29.30‬‬ ‫‪22.90‬‬ ‫‪23.25‬‬ ‫‪22.40‬‬ ‫‪28.50‬‬ ‫‪9.05‬‬ ‫‪19.25‬‬ ‫‪29.20‬‬ ‫‪45.50‬‬ ‫‪42.50‬‬ ‫‪32.70‬‬

‫*¸ ¨‪j¨q‬‬ ‫‪ÒH&fk G sK|+‬‬ ‫*‪j¨ G‬‬ ‫‪©-4a¨G¦ 6‬‬ ‫*‪j¨ :¦G‬‬ ‫*&‪ÒH&fk G jIfH‬‬ ‫*‪´f ¹‬‬ ‫*‪,4¦ k¹‬‬ ‫*‪$f 0µ‬‬ ‫‪¦ ¨ 6‬‬ ‫< ‪Ñ‬‬ ‫*‪j0fgG‬‬ ‫*‪j ¹‬‬

‫‪28.90‬‬ ‫‪67.25‬‬ ‫‪35.00‬‬ ‫‪17.70‬‬ ‫‪54.25‬‬ ‫‪33.90‬‬ ‫‪49.10‬‬ ‫‪13.90‬‬ ‫‪10.15‬‬ ‫‪12.75‬‬ ‫‪12.55‬‬ ‫‪20.25‬‬ ‫‪7.40‬‬

‫*‪r¨ ¸* 2f°‬‬ ‫*‪ Df k G © J&µ‬‬ ‫*‪ÒH&fk G j¨ J&µ‬‬

‫*&‪r¨ 6‬‬ ‫*‪j¨+| G* ÒH&fkG‬‬ ‫*‪ª4fqkG* 2f°µ‬‬

‫*‪ÒH&fk G | G‬‬ ‫*‪ÒH&fk G ,atk¹‬‬ ‫*(<‪,2fCCCCCCCCCCCCC‬‬ ‫‪j¨+| G* f+¦+‬‬ ‫‪ÒH&fk G jMfEK‬‬ ‫*‪©t/*|G‬‬ ‫*&‪j¨+| G* M‬‬ ‫*(‪j¨IKf kG* f F‬‬

‫‪ª&* © 6 ©+‬‬ ‫‪¢2f H‬‬ ‫*&‪*Ë 6‬‬ ‫*‪ M| G‬‬ ‫‪|Ff 7‬‬ ‫‪j¨)*K2‬‬ ‫‪sf/5‬‬ ‫‪¦ g¨D‬‬ ‫‪j¨Ia H‬‬ ‫*‪j¨)f¨ ¨ G‬‬ ‫‪ 4¦G* 8‬‬ ‫*‪ ¨ G*ag G‬‬

‫‪25.30‬‬ ‫‪25.40‬‬ ‫‪34.70‬‬ ‫‪21.70‬‬ ‫‪64.00‬‬ ‫‪38.10‬‬ ‫‪35.20‬‬ ‫‪36.00‬‬ ‫‪26.50‬‬ ‫‪41.10‬‬ ‫‪37.20‬‬ ‫‪24.60‬‬

‫‪0.10‬‬ ‫‪ 0.30‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪ 0.40‬‬ ‫‪ 0.50‬‬ ‫‪ 0.60‬‬ ‫‪ 0.45‬‬ ‫‪ 0.60‬‬ ‫‪ 0.70‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪ 0.05‬‬ ‫‪ 0.10‬‬ ‫‪0.70‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪ 0.90‬‬

‫‪412620 502‬‬ ‫‪352547 343‬‬ ‫‪306603 883‬‬ ‫‪554900 676‬‬ ‫‪474354 621‬‬ ‫‪730458 598‬‬ ‫‪461184 445‬‬ ‫‪720675 862‬‬ ‫‪787813 723‬‬ ‫‪1791244 663‬‬ ‫‪328645 320‬‬ ‫‪1562430 1777‬‬ ‫‪429233 664‬‬ ‫‪738286 1514‬‬ ‫‪866285 1298‬‬

‫‪32.40‬‬ ‫‪17.40‬‬ ‫‪83.50‬‬ ‫‪30.80‬‬ ‫‪30.10‬‬ ‫‪24.20‬‬ ‫‪23.70‬‬ ‫‪23.60‬‬ ‫‪29.60‬‬ ‫‪9.20‬‬ ‫‪19.45‬‬ ‫‪30.40‬‬ ‫‪46.00‬‬ ‫‪44.70‬‬ ‫‪33.50‬‬

‫‪31.10‬‬ ‫‪17.00‬‬ ‫‪81.00‬‬ ‫‪30.00‬‬ ‫‪29.20‬‬ ‫‪22.80‬‬ ‫‪23.00‬‬ ‫‪22.40‬‬ ‫‪28.40‬‬ ‫‪8.95‬‬ ‫‪19.15‬‬ ‫‪28.90‬‬ ‫‪44.00‬‬ ‫‪41.60‬‬ ‫‪32.40‬‬

‫‪1090345‬‬ ‫‪124069‬‬ ‫‪1229049‬‬ ‫‪3448286‬‬ ‫‪613851‬‬ ‫‪728312‬‬ ‫‪1071239‬‬ ‫‪2957964‬‬ ‫‪2164868‬‬ ‫‪4731937‬‬ ‫‪1418641‬‬ ‫‪540601‬‬ ‫‪511572‬‬

‫‪30.00‬‬ ‫‪67.25‬‬ ‫‪35.90‬‬ ‫‪18.10‬‬ ‫‪54.75‬‬ ‫‪34.60‬‬ ‫‪49.80‬‬ ‫‪13.90‬‬ ‫‪10.20‬‬ ‫‪13.00‬‬ ‫‪12.60‬‬ ‫‪20.25‬‬ ‫‪7.45‬‬

‫‪28.70‬‬ ‫‪63.00‬‬ ‫‪34.50‬‬ ‫‪17.65‬‬ ‫‪52.00‬‬ ‫‪33.80‬‬ ‫‪48.10‬‬ ‫‪13.20‬‬ ‫‪9.80‬‬ ‫‪12.05‬‬ ‫‪12.00‬‬ ‫‪20.25‬‬ ‫‪7.30‬‬

‫*‪2a k¹* 4f nk 6µ‬‬

‫‪ 0.70‬‬ ‫‪6.00‬‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪ 0.25‬‬ ‫‪2.25‬‬ ‫‪ 0.30‬‬ ‫‪0.80‬‬ ‫‪0.60‬‬ ‫‪0.30‬‬ ‫‪0.65‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪1.80‬‬ ‫‪ 0.10‬‬

‫‪1211‬‬ ‫‪250‬‬ ‫‪1472‬‬ ‫‪1908‬‬ ‫‪1183‬‬ ‫‪750‬‬ ‫‪1425‬‬ ‫‪999‬‬ ‫‪789‬‬ ‫‪1572‬‬ ‫‪499‬‬ ‫‪239‬‬ ‫‪195‬‬

‫*‪©<f G* 4f nk 6&µ‬‬ ‫‪0.85‬‬ ‫‪ 0.20‬‬ ‫‪ 0.20‬‬ ‫‪0.35‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪2.10‬‬ ‫‪2.40‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.70‬‬ ‫‪0.10‬‬

‫‪311108 380‬‬ ‫‪1123972 828‬‬ ‫‪323026 404‬‬ ‫‪1072436 596‬‬ ‫‪29708‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪76479‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪39290‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪2980589 2662‬‬ ‫‪3169996 1803‬‬ ‫‪273819 190‬‬ ‫‪167289 259‬‬ ‫‪194427 202‬‬

‫‪25.50‬‬ ‫‪25.60‬‬ ‫‪34.80‬‬ ‫‪21.85‬‬ ‫‪64.50‬‬ ‫‪38.10‬‬ ‫‪35.20‬‬ ‫‪36.60‬‬ ‫‪26.50‬‬ ‫‪41.10‬‬ ‫‪37.70‬‬ ‫‪24.60‬‬

‫‪24.30‬‬ ‫‪25.00‬‬ ‫‪34.00‬‬ ‫‪21.15‬‬ ‫‪63.00‬‬ ‫‪37.80‬‬ ‫‪35.10‬‬ ‫‪34.00‬‬ ‫‪23.95‬‬ ‫‪40.50‬‬ ‫‪36.30‬‬ ‫‪24.30‬‬

‫‪m*42f 8‬‬

‫‪ł ŌĔĿí ôĻĎă‬‬

‫‪ôĻĎĘĿí‬‬

‫‪Ďćá‬‬ ‫‪ôĻĎĘĿí ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí ĎĬē‬‬

‫‪Ďćá‬‬ ‫‪ôĻĎĘĿí ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí ĎĬē‬‬

‫‪Ďćá‬‬ ‫‪ôĻĎĘĿí ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí ĎĬē‬‬

‫‪ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí Ďćá‬‬ ‫‪ĎĬē‬‬ ‫‪27.10‬‬

‫‪1.20‬‬

‫‪1318036 1020‬‬

‫*‪$f gG*K a¨¨ kG‬‬

‫*&‪ Î 6‬‬ ‫*‪ q ¹‬‬ ‫*‪h¨+fI&µ‬‬ ‫*¸« |‪ª‬‬ ‫*¸~ ‬ ‫*¶‪ g‬‬ ‫*‪ mÎ+f G‬‬ ‫‪ a 8‬‬ ‫*‪l¨kIf¨H‬‬ ‫*&‪h¨+fI‬‬ ‫*‪ H*~G‬‬ ‫ *‪Ò +fgG‬‬ ‫*‪jM4fw G‬‬ ‫‪ CCCCCC CH‬‬ ‫*‪| 0&µ* |tgG‬‬

‫‪1.30 40.10‬‬ ‫‪0.50 21.90‬‬ ‫‪0.00 23.60‬‬ ‫‪0.00 63.75‬‬ ‫‪ 0.25 132.75‬‬ ‫‪0.30 28.00‬‬ ‫‪0.20 13.05‬‬ ‫‪0.30 13.30‬‬ ‫‪0.20 15.10‬‬ ‫‪0.70 27.20‬‬ ‫‪0.50 27.80‬‬ ‫‪0.50 23.00‬‬ ‫‪0.50 60.00‬‬ ‫‪0.60 15.80‬‬ ‫‪0.20 44.10‬‬

‫‪3231‬‬ ‫‪478‬‬ ‫‪349‬‬ ‫‪220‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪621‬‬ ‫‪1858‬‬ ‫‪586‬‬ ‫‪525‬‬ ‫‪442‬‬ ‫‪1013‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪852‬‬ ‫‪1214‬‬

‫‪4328729‬‬ ‫‪480614‬‬ ‫‪324967‬‬ ‫‪130789‬‬ ‫‪11581‬‬ ‫‪45925‬‬ ‫‪1364560‬‬ ‫‪5809631‬‬ ‫‪1146362‬‬ ‫‪569094‬‬ ‫‪585100‬‬ ‫‪1445096‬‬ ‫‪7693‬‬ ‫‪1523113‬‬ ‫‪794690‬‬

‫*‪ª4f G* |M¦ kG‬‬

‫*‪jM4f G‬‬ ‫‪¤g¨:‬‬ ‫‪j H‬‬ ‫*‪Ñ kG‬‬ ‫*(< ‪4f‬‬ ‫‪| < g/‬‬ ‫‪¢fF4&µ* 4*2‬‬ ‫‪jD| ¹* j MaH‬‬

‫‪23.15‬‬ ‫‪16.80‬‬ ‫‪31.60‬‬ ‫‪15.65‬‬ ‫‪6.55‬‬ ‫‪12.10‬‬ ‫‪6.25‬‬ ‫‪7.80‬‬

‫‪0.50‬‬ ‫‪ 0.10‬‬ ‫‪0.30‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0.25‬‬

‫*‪ª|tgG‬‬ ‫*¶ ‪©<f‬‬ ‫‪2ÉH‬‬ ‫‪l/a+‬‬

‫‪11.85‬‬ ‫‪7.35‬‬ ‫‪18.55‬‬ ‫‪45.10‬‬

‫‪0.10‬‬ ‫‪0.05‬‬ ‫‪0.55‬‬ ‫‪0.10‬‬

‫‪¤Hf£‬‬‫*‪pft+&µ‬‬ ‫‪ ¨ -K j<fg:‬‬

‫‪62.00‬‬ ‫‪17.20‬‬ ‫‪13.45‬‬

‫‪ 2.75‬‬ ‫‪0.40‬‬ ‫‪0.05‬‬

‫*‪ 2f G‬‬ ‫‪ 7‬‬ ‫‪30 GfD‬‬ ‫‪mfMKf ¨F GfD‬‬

‫‪28.80‬‬ ‫‪24.40‬‬ ‫‪20.00‬‬ ‫‪24.45‬‬

‫‪120999‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪206872 124‬‬ ‫‪29536‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪440845 175‬‬ ‫‪7204896 1150‬‬ ‫‪1173381 399‬‬ ‫‪4905268 966‬‬ ‫‪3877295 652‬‬

‫*‪ G‬‬

‫‪1397001 495‬‬ ‫‪1366343 314‬‬ ‫‪3171958 1660‬‬ ‫‪229522 327‬‬

‫*(<‪ Î‬‬

‫‪858317 1561‬‬ ‫‪173053 191‬‬ ‫‪1093302 574‬‬

‫‪ 2f DK j0f¨ 6‬‬ ‫‪ 0.10‬‬ ‫‪1.20‬‬ ‫‪ 0.10‬‬ ‫‪0.20‬‬

‫‪114194 146‬‬ ‫‪2436391 1747‬‬ ‫‪12501‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪814‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪27.20‬‬ ‫‪40.70‬‬ ‫‪22.00‬‬ ‫‪23.95‬‬ ‫‪64.00‬‬ ‫‪133.00‬‬ ‫‪28.10‬‬ ‫‪13.10‬‬ ‫‪14.00‬‬ ‫‪15.10‬‬ ‫‪27.50‬‬ ‫‪27.80‬‬ ‫‪23.10‬‬ ‫‪60.00‬‬ ‫‪16.00‬‬ ‫‪44.90‬‬ ‫‪23.40‬‬ ‫‪16.85‬‬ ‫‪31.60‬‬ ‫‪15.70‬‬ ‫‪6.65‬‬ ‫‪12.10‬‬ ‫‪6.30‬‬ ‫‪7.90‬‬ ‫‪11.90‬‬ ‫‪7.40‬‬ ‫‪19.00‬‬ ‫‪45.40‬‬ ‫‪67.00‬‬ ‫‪17.45‬‬ ‫‪13.75‬‬ ‫‪29.00‬‬ ‫‪24.50‬‬ ‫‪20.00‬‬ ‫‪24.45‬‬

‫‪25.90‬‬ ‫‪38.30‬‬ ‫‪21.30‬‬ ‫‪22.85‬‬ ‫‪63.25‬‬ ‫‪131.25‬‬

‫‪27.80‬‬ ‫‪12.70‬‬ ‫‪12.95‬‬ ‫‪14.70‬‬ ‫‪26.00‬‬ ‫‪27.10‬‬ ‫‪22.60‬‬ ‫‪58.50‬‬ ‫‪15.30‬‬ ‫‪43.10‬‬ ‫‪22.80‬‬ ‫‪16.70‬‬ ‫‪31.40‬‬ ‫‪15.45‬‬ ‫‪6.40‬‬ ‫‪11.90‬‬ ‫‪6.15‬‬ ‫‪7.50‬‬ ‫‪11.65‬‬ ‫‪7.25‬‬ ‫‪18.05‬‬ ‫‪44.30‬‬ ‫‪60.75‬‬ ‫‪16.85‬‬ ‫‪13.20‬‬ ‫‪28.60‬‬ ‫‪23.50‬‬ ‫‪20.00‬‬ ‫‪24.45‬‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫*‪ M4c }H cM4 4c¥ H A ~¥ ~t- §y ~My ~G‬‬ ‫*‪ c G* Ë1 g H ± y G‬‬ ‫‪ęîĈĿí ĩîĤĸĿí îŋČĴňœ ĪœčîĘńĿíō ĵŎòĔŃ ĎŔį łīĉ Őŀī îňŀĜă‬‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺪﻟﻴﻮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺣﺴﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ وزﻳﺮ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺟﺒﺎرة‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﻴ ــﺪ اﻟﺼﺮﻳﺼ ــﺮي ان ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﺧﺼ ــﺺ ﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻄ ــﺮق ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻓﻘ ــﻂ اﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﻠﻴ ــﺎر‬ ‫وﺛﻼﺛﻤﺎﺋ ــﺔ ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﻃ ــﺮق‬ ‫ﺳ ــﺮﻳﻌﺔ وﻳﺠ ــﺮي اﻻن ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﺳ ــﺮﻳﻊ ﻳﺮﺑ ــﻂ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺟ ــﺪة اﻟﺪاﺋﺮي‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ اﻟﻘﺎدم ﻣﻦ اﻟﻤﻴﻨﺎء وﺑﻴﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﺨﺼﺼﺎ ﻟﻠﺸ ــﺎﺣﻨﺎت‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﺨﻔﻒ اﻟﻀﻐ ــﻂ ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ وﻃﺮﻳﻖ ﺟ ــﺪة ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫واﺿﺎف اﻟﺼﺮﻳﺼﺮي‪ :‬ان اﻫﻢ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻣﻜﺔ ﻫ ــﻮ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺪاﺋ ــﺮي اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻧﻔ ــﺬ ﻣﻨ ــﻪ ‪ ٨/٤‬ﻛﻠ ــﻢ وﻳﻨﻔﺬ ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ ﺟﺰءا‬ ‫ﺑﻄﻮل ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻛﻴﻠ ــﻮ ﻣﺘ ــﺮات واﻟﺪاﺋﺮي‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﻤﻨﻔﺬ ﻣﻨﻪ ‪ ٨‬ﻛﻴﻠﻮ ﻣﺘﺮات وﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺣﻮاﻟﻰ ﺳ ــﺘﺔ‬ ‫ﻛﻴﻠ ــﻮ ﻣﺘ ــﺮات‪ .‬وﻗ ــﺎل‪ :‬ان ﻟ ــﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺷ ــﺒﻜﺔ ﻃﺮق ﺳ ــﺮﻳﻌﺔ وﻣﺰدوﺟﺔ وﻣﻔﺮدة‬ ‫ﺗﺰﻳ ــﺪ اﻃﻮﻟﻬ ــﺎ ﻋ ــﻦ ‪ ٨٥‬أﻟ ــﻒ ﻛﻴﻠ ــﻮ ﻣﺘ ــﺮ‬ ‫وﻫﻨ ــﺎك ﻃ ــﺮق ﺟﺪﻳ ــﺪة ﺗﺤ ــﺖ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫ﺗﺰﻳ ــﺪ ﻋﻦ ‪ ١٩‬أﻟﻒ ﻛﻴﻠ ــﻮ ﻣﺘﺮ ﻟﺮﻓﻊ ﻛﻔﺎءة‬ ‫اﻟﻄﺮق وﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻤﻔﺮد ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻰ ﻣﺰدوج‬ ‫واﻟﻤ ــﺰدوج اﻟﻰ ﺳ ــﺮﻳﻊ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟ ــﻚ اﺛﻨﺎء‬ ‫ﻟﻘ ــﺎء وزﻳ ــﺮ اﻟﻨﻘ ــﻞ ﺑﺎﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﺌﺘﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫رﺟ ــﺎل اﻻﻋﻤ ــﺎل ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻬﺘﻤﻴ ــﻦ ﺑﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻓﻨ ــﺪق‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻣﻜﺔ ﻓﻴﺮﻣﻮﻧﺖ واﻟﺬي اﺳﺘﻀﺎﻓﺘﻪ‬ ‫ﻏﺮﻓ ــﺔ ﺗﺠ ــﺎرة وﺻﻨﺎﻋ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ وﻣﺪراء‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ .‬وﺣﻮل ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﻨﻘﻞ ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة‬

‫ ‪ g h+ c¥ d h |H c<Ky }H x¥‬‬‫~ *(¸ ‪ cM4 j*4c¥ H‬‬‫اﻟﻄﺮق ﺗﺤ ــﺖ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻗ ــﺎل اﻟﺼﺮﻳﺼﺮي اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ‬ ‫ﺧﻼل رده ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﺎﺷﺎت اﻟﺘﻲ دارت ﺑﻴﻦ‬ ‫وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺸ ــﺒﻜﺔ اﻟﺨﻄ ــﻮط‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﻮر‪ :‬إن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺗﺤﺖ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻳﺒﻠﻎ ﻃﻮﻟﻬﺎ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٦٠٠‬اﻟﺤﺪﻳﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻗ ــﺎل ‪ :‬ان ﺷ ــﻜﺒﺔ اﻟﺨﻄ ــﻮط‬ ‫ﻣﺘ ــﺮ ﺑﺘﻜﺎﻟﻴ ــﻒ ﺗﻔ ــﻮق اﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ارﺑﻌ ــﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﺑ ــﻂ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرات اﻣﺎ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻳﺒﻠﻎ واﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﺑﺨﻂ ﻟﻠ ــﺮﻛﺎب وآﺧ ــﺮ ﻟﻠﺒﻀﺎﺋﻊ‬ ‫ﻋﺪدﻫ ــﺎ ﻣﺌﺔ وﺳ ــﺘﺔ وارﺑﻌﻴﻦ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎ‪ .‬ﻧﻘﻠﺖ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ اﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬ان اﺣﺪث ﻣﺎ اﻣﺮ ﺑﻪ اﻟﻤﻠﻴﻚ »ﺣﻔﻈﻪ وﻣﺎﺋ ــﺔ اﻟ ــﻒ راﻛ ــﺐ واﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٢٦٠‬اﻟﻒ‬ ‫ا‪ «s‬ﻫ ــﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﻻﻋﻤﺎر ﺣﺎوﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﻋ ــﺎم واﺣﺪ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺧﺼﺺ اﻻن ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮرﻳ ــﺪ ﻗﻄ ــﺎرات ﺗﺒﻠﻎ ﺳ ــﺮﻋﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻪ ﻛﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اوﻟﻰ ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٢٣‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ‪ ٢٨٠‬ﻛﻠ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ واﻟﻌﻤ ــﻞ ﺟ ــﺎر اﻻن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻟﺨ ــﻂ اﻟﺤﺪﻳﺪي وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﻳﻨﻔﺬ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺳﺖ ﺳﻨﻮات‬

‫رﺟﺎل اﻻﻋﻤﺎل ﻳﺤﻀﺮون ﻟﻘﺎء وزﻳﺮ اﻟﻨﻘﻞ‬

‫‪N‬‬ ‫‪ §2c hG ËHc< ^ 8yM |M4c+ L^h H‬‬ ‫^‪$c¶* H ¦+y G* :*£¶* e¥ ~I Ã‬‬‫¡¡ ‪Ģēōŗí ĵĎĘĿîñ ôŔŀĄøŀĿ ôĬķŎøńĿí õíčîńüøēśí Ľîœč čîŔŀŃ‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻗﺪر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻄﻴﺎر أﻣﻴﻦ ﻋﺎم اﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻻورﺑ ــﻲ ارﺗﻔ ــﺎع ﺣﺠﻢ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﻟﻘﻄﺎع ﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮق اﻻوﺳﻂ‬ ‫ﺑﺎﻛﺜﺮﻣﻦ ‪ ١٨٨‬ﻣﻠﻴﺎررﻳﺎل ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم ‪.٢٠٢٥‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻣﻨﺘﺪى ﺑﺎرﻳﺲ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻴﺎه اﻟﺬي اﺧﺘﺘﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺑﺮﺻﺪ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻮاﻣ ــﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺪوث ﻧﺰاﻋﺎت‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺷﺢ اﻟﻤﻴﺎه‪.‬‬ ‫وﺧﻠﺺ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻟﻰ رﺻﺪ‬ ‫اﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪ ١٤‬ﻋﺎﻣ ــﻼ ﺣﻴﻮﻳﺎ وﻣﺆﺛ ــﺮا ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﻠ ــﻮل ﻋﺎﺟﻠ ــﺔ ﻟﺘﻔ ــﺎدي ﺗﺪﻧﻲ ﻧﺼﻴ ــﺐ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻟﺤﺼﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﻤ ــﺎء اﻟﻰ ‪ ٤٦٤‬ﻣﺘﺮا ﻣﻜﻌﺒﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٢٥‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﻈﺮاﺋﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ واﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﺠ ــﺎوز ‪ ٧١٨٠‬ﻣﺘ ًﺮا ﻣﻜﻌﺒًﺎ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﻋﺎﻟﻤﻴًﺎ‬ ‫ﻣﻜﻌﺐ ﻟﻠﻔﺮد ﻓﻲ اﺳﻴﺎ و‪ ٥٥٠٠‬ﻣﺘ ًﺮا‬ ‫ﻣﺘﺮ‬ ‫و‪ٍ ٣٥٢٠‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻜﻌﺒًﺎ ﻟﻠﻔﺮد ﻓﻲ اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺴﻢ ﻣﻨﺘﺪى ﺑﺎرﻳﺲ ﻟﻠﻤﻴﺎه ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻻوﺳ ــﻂ اﻟ ــﻰ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﺷ ــﺢ ﻟﻠﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ‬ ‫واﻻﻧﻬ ــﺎر‪ ،‬وﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻠﻴﺔ ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺒﺤﺎر ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ‪ ٦٢‬ﻣﺤﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ ﺑﻠﻐ ــﺖ ﻛﻠﻔﺔ ﺑﻨ ــﺎء اﻟﻮاﺣ ــﺪة ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻨﺘﺞ ﻫﺬه اﻟﻤﺤﻄﺎت ‪ ٪٧٠‬ﻣﻦ‬ ‫ا‪d‬ﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫وﺗﺴﺘﺄﺛﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺤﺼﺔ ا ﺳﺪ ﻻﻣﺘﻼﻛﻬﺎ‬ ‫‪ ٢٧‬ﻣﺤﻄ ــﺔ ﺗﻨﺘﺞ ﻣﻨﻬ ــﺎ ‪ ٣٫٣٦‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ‬ ‫ﺑﻜﻠﻔ ــﺔ ﺗﺼﻞ اﻟ ــﻰ ‪ ٨٫٦‬ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳ ــﺎل ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪ ،‬أي‬ ‫أن ﻛﻠﻔ ــﺔ اﻟﻤﺘﺮ اﻟﻤﻜﻌﺐ اﻟﻮاﺣ ــﺪ ﻫﻮ ‪ ٢٫٥٧‬رﻳﺎل‬ ‫ﻳﻀﺎف اﻟﻴﻬﺎ ‪ ١٫١٢‬رﻳﺎل ﺑﺪل ﻧﻘﻞ‪.‬‬ ‫واوﺿ ــﺢ اﻟﻄﻴ ــﺎر ان اﻟﺘﻘﺴ ــﻴﻢ ﺟ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻧ ــﺪرة وﻗﻠ ــﺔ اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻬﻨ ــﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻣﻨﺒﻊ‬ ‫وﻣﺠ ــﺮى وﻣﺼ ــﺐ ﻧﻬﺮ اﻟﻨﻴ ــﻞ واﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻣﺼﺮ واﻟﺴ ــﻮدان ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻧﺤ ــﻮ ﻋﺸ ــﺮ دول اﻓﺮﻳﻘﻴﺔ واﺧﺮى ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻣﻨﺒﻊ‬ ‫وﻣﺠﺮى وﻣﺼﺐ ﻧﻬﺮي دﺟﻠ ــﺔ واﻟﻔﺮات واﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﻫﻨ ــﺎ ﻫ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ واﻟﻌ ــﺮاق‬ ‫ﺑﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ ﺗﺮﻛﻴ ــﺎ وﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺸ ــﻤﻞ اﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ وا راﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ وا ردن وﺳﻮرﻳﺔ‬ ‫وﻟﺒﻨﺎن ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﺣﻴﺚ ﻫﻨﺎك ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺣﻮل‬ ‫ﻧﻬ ــﺮ ا ردن وﻧﺒ ــﻊ اﻟﻮزاﻧ ــﻲ ﻓﻲ ﻟﺒﻨ ــﺎن واﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫﻀﺒ ــﺔ اﻟﺠ ــﻮﻻن وﻓ ــﻲ اﻟﻀﻔ ــﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻐﺮب اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ وﻟﻴﺲ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اي ﺗﻘﺎﺳ ــﻢ ﻓﻲ ا ﻧﻬﺎر وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﻘﺒﻠﺔ ﺟﻤﻴﻌًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺢ ﻛﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف اﻟﻄﻴ ــﺎر ان اﻟﻌﻮاﻣ ــﻞ اﻟﻤﺆدﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺮوب ﻳﺘﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘﺰاﻳﺪ اﻟﺴ ــﻜﺎﻧﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﻨﻤﻮ ﺑﻤﻌﺪل ‪٩٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻧﺴ ــﻤﺔ ﺳ ــﻨﻮﻳًﺎ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﺼ ــﺎدر اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺘﻮاﺟ ــﺪ ‪ ٢١٤‬ﻧﻬ ًﺮا ﻣﺸ ــﺘﺮ ًﻛﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻌﻴﺶ ﺣ ــﻮل اﺣﻮاﺿﻬﺎ ﻧﺤﻮ ﻣﻠﻴﺎري‬ ‫ﻧﺴ ــﻤﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﺗﺤﺴﻦ ا وﺿﺎع‬ ‫اﻟﻤﻌﻴﺸﻴﺔ اﺳﺘﻮﺟﺒﺖ زﻳﺎدة ﻓﻲ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻤﻴﺎه‪،‬‬ ‫اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﺳ ــﻮء اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻓﻬﻨﺎك ‪٪٧٠‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴﺎه ﻓ ــﻲ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﺤﻀﺮة ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬و‪ ٪٢٠‬ﻓﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬و‪ ٪١٠‬ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر رﺋﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﺮﺑﻲ إﻟﻰ‬ ‫ان ﻫﻨﺎك ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ارﺗﻔﺎع درﺟﺔ‬ ‫ﺣ ــﺮارة ا رض‪ ،‬ازدﻳ ــﺎد اﻻﺣﺘﺒ ــﺎس اﻟﺤﺮاري‪،‬‬ ‫زﻳﺎدة ﻣﻨﺴﻮب ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤﺎر‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ اﻧﻪ ووﻓﻘﺎ‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺪراﺳ ــﺎت ﻳﺘﺒﻴﻦ ان ﻫﻨﺎك ‪ ٪٦٢‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﺧ ــﺎرج اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ وأن‬ ‫‪ ٪٨٠‬ﻣ ــﻦ ا راﺿ ــﻲ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻐﻄﻴﻬ ــﺎ اﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫وأن ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﻠﻪ ‪ ٣٤‬ﻧﻬ ًﺮا ﻣﺴ ــﺘﺪﻳﻤًﺎ‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ دون ان ﻳﻜﻮن ي ﻧﻬﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻗﺪرة ﺗﺨﺰﻳﻨﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬

‫*‪ *Î G*] Ï+ gM£³* jcH^t G g¥Ec -‬‬ ‫*¶^‪cM4£FK \Ã‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫وﻗﻌﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻣﺬﻛﺮة‬ ‫ﺗﻔﺎﻫ ــﻢ ﻣ ــﻊ ﺳ ــﻠﻄﺎت اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻜﻮري ﺷ ــﻤﻠﺖ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ا‪d‬ﻃﺎر اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻲ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﺑﻤﺎ ﻳﻮاﻛﺐ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺠ ــﻮي ‪.‬وﺟ ــﺎء ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ ﻣﺬﻛ ــﺮة‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻫ ــﻢ ﺑﻌ ــﺪ ﺟﻮﻟ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺎوﺿ ــﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪﻫﺎ اﻟﺠﺎﻧﺒﺎن ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺳﻴﻮل ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻛﻮرﻳﺎ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫رأس اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﻟﻠﺴ ــﻼﻣﺔ واﻟﺘﺮاﺧﻴ ــﺺ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬

‫اﻟﻜﺎﺑﺘ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﻠ ــﻲ ﺑ ــﻦ ﺑﻜ ــﺮ ﺟﻤﺠ ــﻮم ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫رأﺳ ــﻬﺎ ﻋ ــﻦ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﻜ ــﻮري ﻛﻴﻢ ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺠ ــﻮي اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻠﻄﺔ اﻟﻄﻴ ــﺮان‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ اﻟﻜ ــﻮري ‪ .‬وﺗﻬﺪف ﻣﺬﻛ ــﺮة اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ إﻟﻰ‬ ‫دﻋﻢ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻘﻲ ﺑﻴﻦ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻄﻴﺮان‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ ﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎب اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻧﻤﺎﻃﻬﺎ وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ ﺗﺪﻓ ــﻖ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻗﻮاﻋﺪ اﻣﻦ‬ ‫وﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟﻄﻴﺮان ‪ .‬وذﻟﻚ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺣﻘﻮق اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻴﺢ ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﺟﺎﻧﺐ ﺑﻤﻌﺪل ﺛ ــﻼث رﺣﻼت ﻟﻠﺮﻛﺎب‬ ‫وﺛﻼث رﺣﻼت ﻟﻠﺸ ــﺤﻦ ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺠﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ‪.‬‬

‫اﺳ ــﻄﻮل ﻧﻘﻞ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ ﺑﺎﺿﺎﻓﺔ ‪ ٤٢٠‬ﻋﺮﺑﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة وﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺘﻮﺳ ــﻌﺔ ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻟﺨﻄ ــﻮط‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ واﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﻫﺬه اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ ﻟﺘﺨﺪم‬ ‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﻻ ﻳﻘ ــﻞ ﻋﺪد ﺳ ــﻜﺎﻧﻬﺎ ﻋ ــﻦ ‪ ٪٨٠‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﺎن و‪ ٪٨٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي‬ ‫وﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﺘﻮﺳ ــﻌﺔ ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻋﻤﻼﻗ ــﺔ وﻫ ــﻲ ‪:‬ﻗﻄ ــﺎر اﻟﺸ ــﻤﺎل اﻟﺠﻨ ــﻮب‬ ‫اﻟ ــﺬي اﻧﻬﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺳ ــﺎر اﻟﺠ ــﺰء اﻻول ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬه‪،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺸ ــﺮوع ﻗﻄ ــﺎر اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻊ اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﺿ ــﺮورة ﻣﻠﺤ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺠﺴ ــﺮ اﻟﺒ ــﺮي اﻟ ــﺬي ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ رﺑﻂ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻧ ــﺊ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﺎﺣﻞ اﻟﻐﺮﺑﻲ واﻟﺮﻳ ــﺎض )اﻟﻤﻴﻨﺎء‬ ‫اﻟﺠ ــﺎف ( وﻗ ــﺎل اﻟﺼﺮﻳﺼ ــﺮي‪ :‬ان اﻟﺪﻋ ــﻢ‬ ‫اﻟﺬي ﺣﺼﻠ ــﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻮزارة ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺒﻮق‬ ‫وﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻮزارة ﺗﻨﻔﺬ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﺑﻴﻦ رﺟﺎل‬ ‫اﻻﻋﻤﺎل وﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻠﻴ ــﺚ اﻳﻀ ــﺎ‪ .‬واﺿ ــﺎف‪ :‬ان اﻟﻌﻤ ــﻞ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪن ﻫ ــﻮ ﻣﻦ اﺧﺘﺼ ــﺎص اﻻﻣﺎﻧ ــﺎت وان‬ ‫اﻟﻄﺮق اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎص اﻟﻨﻘﻞ وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻠﺤ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺪاﺧ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻ ــﺎت‪.‬‬ ‫وﻧﻔﻰ اﻋﺘﺒﺎر ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﺑﺎﻧﻬﺎ‬ ‫اﻻﺑ ــﻦ اﻟﻤﺪﻟﻞ ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﻓ ــﻲ ﻣﺪاﺧﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫إن ﺗﻌﺎﻣ ــﻞ اﻟﻮزارة ﻣ ــﻊ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻟﻜﻔﺎءة ﻟﻴﺲ اﻻ وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫واﺿ ــﺎف ان ﻫ ــﺪف اﻟ ــﻮزارة ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ‬ ‫ﻃﻠﺒ ــﺖ اﻟﺤ ــﺪ اﻻدﻧ ــﻲ ﻻﻣﺘ ــﻼك اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫ﺑﺨﻤﺴ ــﻴﻦ ﺳ ــﻴﺎرة ان ﻳﻜ ــﻮن ﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻟﺘﺄﺟﻴﺮ اﻟﺴﻴﺎرات ذا ﻗﺪرة ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻴﺘﺤﻤﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﺤﺪﻳﺎت اﻟﻨﻘﻞ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ وﺗﺪﻗﻴﻖ وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﺮاﻋ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﻤﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﻟﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ واﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮازن‪.‬‬

‫‪ ĉîĜøķśí‬‬

‫]*‪ \Ï:£hG* 2*K4] gq 8 - \ G‬‬ ‫< ‪ 8*£hG* E*£H ¤‬‬ ‫÷‪IJŔħŎøĿí Œij ôĄÿîňĿí õîĻĎĘĿí ïčîĀ÷ ĝĎĬ‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬

‫ﻫﻴﺜﻢ ﺟﺒﻠﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻋﻠ ــﻦ وزﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﺎدل ﻓﻘﻴ ــﻪ أن اﻟ ــﻮزارة ﺗﻨﻮي‬ ‫إﻃ ــﻼق ﺻﻔﺤ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﻴ ــﺲ ﺑ ــﻮك وﻣﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ا ﺧﺮى ﺑﺎﺳ ــﻢ »رواد اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ«‪ ,‬وﻫﻲ ﺻﻔﺤﺔ‬ ‫ﺗﺪﻋ ــﻮ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻨﺎﺟﺤ ــﺔ اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة واﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻤﻤﺘﺎز أو اﻟﻨﻄ ــﺎق ا ﺧﻀﺮ ﻟﻌﺮض‬ ‫ﺗﺠﺎرﺑﻬﻢ وﻗﺼﺼﻬﻢ وﺧﺒﺮاﺗﻬﻢ ﻟﺒﻘﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺎت ا ﺧﺮى‬ ‫ذات اﻟﻨﻄﺎﻗﻴﻦ ا ﺻﻔﺮ وا ﺣﻤﺮ واﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫ا ﻃﺮوﺣﺎت واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ وزﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻧﺨﺒﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﻴﺎدﻳﻲ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ وﻣﺘﺨ ــﺬي اﻟﻘ ــﺮار اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﻴ ــﻦ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻴﻦ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﻫﻢ ﻧﻮاه ﻫﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ وﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﻦ ﻟﻠﺤﻮارات وﻣﺠﻴﺒﻴﻦ ﻋﻠﻰ أﺳ ــﺌﻠﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪.‬وﻋﻠ ــﻰ ﻫﺎﻣ ــﺶ ورش ﻋﻤ ــﻞ ﻣ ــﺎ ﻗﺒﻞ ﻣﻨﺘ ــﺪى ﺟﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﺬي ﻳﻨﺎﻗﺶ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺗﻮﻃﻴﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص ﻗ ــﺎل وزﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤﻞ‪ :‬ﺳ ــﻮف ﻧﻄﻠﻖ‬ ‫ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻮﻗﻊ وزارة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﺻﻔﺤﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻢ »رواد اﻟﺘﻮﻃﻴ ــﻦ« ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻴ ــﺲ ﺑﻮك وﻓ ــﻲ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ا ﺧ ــﺮى‪ ،‬وﺳ ــﻮف ﻧﺪﻋ ــﻮ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻧﺨﺒﺔ‬ ‫ﻗﻴﺎدﻳﻲ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪،‬وﻣﺘﺨﺬي اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﻴ ــﻦ‪ ،‬واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﻧﻮاة ورواد ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺼﻔﺤ ــﺔ‪ ،‬وﻛﻞ ذي ﻓﻜ ــﺮة أو رأي وﻟﺪﻳﻪ ﻗﺼﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ أو‬

‫ﻟﺪﻳ ــﻪ ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ وﻟﺪﻳ ــﻪ ﺧﺒﺮة ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﻄﺮﺣﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﻔﺤﺔ‪،‬ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﻜﻮن ﻫﺆﻻء‬ ‫ﻫﻢ اﻟﻤﺪﻳﺮون ﻟﻠﺤﻮارات وﻳﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻮا ا ﺳﺌﻠﺔ وﻳﺠﻴﺒﻮا‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻳﺘﻨﺎﻗﻠﻮا وﻳﺸﺮﺣﻮا ا ﻓﻜﺎر ﻟﺒﻌﻀﻬﻢ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺷﻔﺎﻓﻴﺔ‪،‬وﻧﺪﻋﻮاﻟﺠﻤﻴﻊﻣﻦﻛﻞاﻟﻨﻄﺎﻗﺎتوﺣﺘﻰاﻟﺼﻔﺮاء‬ ‫واﻟﺤﻤ ــﺮاء ﻟﻜ ــﻲ ﻳﻨﻀﻤﻮا إﻟﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ وﻳﺘﻌﺮﻓﻮا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫وا ﻓﻜﺎر اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ واﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ ﻫﺬا ا ﻣﺮ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺼﻔﺤﺔ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻣﺤ ــﺎور رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ وﻫ ــﻲ اﻟﺮﻛﺎﺋﺰ‬ ‫ا ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﺨﻤﺴ ــﺔ )ا‪d‬دارة اﻟﻌﻠﻴﺎ‪،‬‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﻄﺎب اﻟﻜﻮادرن اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪ ،‬اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜﻮادر اﻟﻔﻌﺎﻟﺔن اﻟﻤﺒﺎدئ واﻟﻘﻴﻢ(‪ ،‬ﻟﺘﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻋﺎﻣﺎ ﺟﻞ أن ﺗﺘﻌﻠﻢ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻣﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﺑﻨﻄﺎق أوﺳﻊ وﺳﻬﻮﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺔ واﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﻋﺠﻠ ــﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ واﻟﺘﻄ ــﻮر ﻓﻲ ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪ ،‬وﻟﻦ‬ ‫ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﻨﺠﺢ إﻻ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‪،‬واﻟﻨﺎﺟﺤﻴﻦ ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﻬ ــﻢ ﺑﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺳ ــﺘﻨﺒﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ا ﻓ ــﻜﺎر اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﺣﺘ ــﻰ اﻟﻨﺎﺟﺤﻮن‪،‬‬ ‫وادﻋﻮ ا ن ﻫﺬا اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺪى ﺟﺪة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻧﻮاة ﻫﺬه اﻟﺼﻔﺤ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻧﺒﺪأﻫ ــﺎ ﻣﻦ ا ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻘ ــﺎدم وﺗﻜﻮن ﻧﻘﻄ ــﺔ اﻧﻄﻼق‬ ‫ﻟﺨﻠﻖ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻳﻨﻤﻮ وﻳﺘﻮاﺻﻞ ﻓﻴﻪ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬

‫¡ ‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫‪őãĎĿí‬‬

‫‪ – yJ*£‬‬ ‫‪S ;Q × y:*£‬‬ ‫‪S 1Q‬‬

‫‪ņńăĎĿíĊòī Ċńăã‬‬ ‫‪þijĎĬĿí‬‬ ‫‪Arfaj555@yahoo.com‬‬

‫ُﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴّﺎت أ ﱠﻧﻬﺎ ﺣَ َﻤ َﻠ ــﺖ َﺛﻘﺎﻓﺘﻨﺎ اﻟﻤَﺤﻠﻴّﺔ إﻟﻰ اﻟﻌَﺎﻟﻤﻴّﺔ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺤﻴ َﺮة‬ ‫دُون أن َﻧﺴ ــﺘﻌﺪ ﻟ َﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻓﺄو َﻗﻌﻨ ــﺎ ﻫَ ــﺬا‬ ‫اﻻﻧﺘﺸ ــﺎر ﻓﻲ َﻣﻄ ــﺐﱢ ِ‬ ‫وأﺣﻴَﺎﻧ ًﺎ اﻻﻧﺘﺤَ ﺎر‪!..‬‬ ‫وأﻗـ ـ َﺮب ﻣِ َﺜﺎل ﻋَﻠﻰ َذﻟﻚ‪ ،‬أنﱠ ﻗﺮﺳ ــﻮﻧ ًﺎ –أو َﻧ ــﺎد ًﻻ َﻛﻤﺎ ﻳَﻘﻮل أﻫﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﺆال ‪-‬و َﻧﺤﻦ َﻧﻠﺘﻬﻢ اﻟﻌ َ​َﺸ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﻣَﻄﻌﻢ‬ ‫اﻟ ُﻔﺼﺤ ــﻰ‪ -‬ﺑَﺎﻏﺘﻨ ــﻲ ½‬ ‫َ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧ ــﻲ َﻓﺎﺧ ــﺮ‪َ ،-‬ﻗﺎﺋ ًﻼ‪ :‬ﻳﺎ أﺧﻲ ﻫَ ــﻞ أﻧﺖَ ﻣِ ﻦ اﻟﺴّ ــﻌﻮدﻳّﺔ؟! ﻓ ُﻘﻠﺖُ‬ ‫َﻧﻌ ــﻢ‪ ،‬ﻓ َﻘ ــﺎل‪ :‬ﻣَﺎ ﻣَﻌﻨ ــﻰ ُ»أم اﻟﺤَ ﺎﻟﺔ«؟! ﻓ ُﻘﻠﺖُ َﻟﻪ‪ :‬ﻫَ ــﺬه ﻋِ ﺒَﺎرة ُﺗﻘﺎل ﻓﻲ‬ ‫ﺮاث َﺳ ــﺨﻴﻒ‪ ،‬ﻳَﻀﻢ ُأﻣّﻬﺎت‬ ‫َﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ﺟُ ﻤﻠ ــﺔ ﺷ ــﺘﻴﻤَﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺑَﻘﻴّﺔ ﻣِ ــﻦ ُﺗ ٍ‬ ‫وأم اﻟﺪّود ُ‬ ‫وأم اﻟﺠَ ﻤﺎﺟﻢ ُ‬ ‫َﻛﺜﻴﺮات ﻣِ ﺜﻞ‪ُ :‬أم اﻟﺤَ ﺎﻟﺔ ُ‬ ‫وأم اﻟ ّﺮﺟﻮم‪!..‬‬ ‫****‬ ‫ﺎﺳ ــﻖ‬ ‫ﻣِ ــﻦ ِﺧﻼل َﺗﺠﺮﺑﺘﻲ اﻟ َﺒﺴ ــﻴﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﺤَ ﻴﺎة‪ ،‬وَ ﺟﺪتُ أنﱠ اﻟ َﻔ ِ‬ ‫َﻟﺪﻳ ــﻪ ﻣِ ــﻦ اﻟﻤ ُﺮوءة أﺣﻴﺎﻧ ًﺎ َﻣ ــﺎ ﻻ َﺗﺠﺪه ﻋِ ﻨﺪ ا ﺧﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬ﻓﻤَﺜ ًﻼ ﻋِ ﻨﺪَﻣﺎ‬ ‫َﺗ ّ‬ ‫اﻟﻄﺮق ﱠ‬ ‫ﺘﻌﻄﻞ ﺳﻴّﺎرﺗﻚ ﻓﻲ ½‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤُﺪن‪ ،‬و َﺗﻄﻠﺐ اﻟﻤُﺴﺎﻋﺪة‬ ‫و ُﺗ ﱢ‬ ‫ﺆﺷ ــﺮ ﺑﻴَﺪك‪ ،‬ﺳـ ـ َﺘﺠﺪ أنﱠ ﻣَﻦ ُﻳﺴـ ـﻤّﻮن ﻓﻲ َﻧﺠ ــﺪ »اﻟﺰﻛﺮﺗﻴﺔ«‪- ،‬أو‬ ‫اﻟﺤﺠﺎز‪ -‬ﻫُ ﻢ ﻣَﻦ ﻳُﺴﺎﻋﺪوﻧﻚ‬ ‫ّ‬ ‫»اﻟﺼﻴﻊ واﻟﺴﻤﺮﻣﺪ« ﻛﻤﺎ ﻳُﺴﻤّﻴﻬﻢ أﻫﻞ َ‬ ‫وﻳَﺴﺤﺒﻮن ﺳﻴّﺎرﺗﻚ ﺣ ﱠﺘﻰ َﺗﺒﻠﻎ ﻣَﺄﻣﻨﻚ‪!..‬‬ ‫وﻣِ ــﻦ ﱠ‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻗﺔ ﻣِ ﻦ‬ ‫اﻟﺴـ ـ ﱠﺮاق أ َراد ﱠ‬ ‫اﻟﻄﺮاﺋ ــﻒ اﻟﻤُﺘﺪاوﻟﺔ أنﱠ أﺣﺪ ½‬ ‫ﻮم ُﻓﻘﺮاء‪ ،‬ﻓ َﻠﻢ ﻳَﺠﺪ َﺷﻴﺌ ًﺎ‪ ،‬ﻓ َﻘﺎل َﻟﻬﻢ ﻟﻤَﺎذا أﻧﺘﻢ ﺟَ ﺎﻟﺴﻮن؟! ﻫﻴّﺎ‬ ‫ﺑَﻴﺖ َﻗ ٍ‬ ‫َﺗﻌﺎﻟﻮا اﺳﺮﻗﻮا ﻣَﻌﻲ‪!..‬‬ ‫وﺗﺮوي ُﻃﺮﻓﺔ ُأﺧﺮى أنﱠ َﺳ ــﺎرﻗ ًﺎ دَﺧﻞ ﻣَﻨﺰ ًﻻ ﺣﺪ اﻟ ُﻔﻘﺮاء‪ ،‬و َﻟﻢ‬ ‫اﻟﺴﺎرق إ ﱠﻟﺎ أن ﻓﻌّﻞ ﻣ ُﺮوءﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻳَﺠﺪ إ ﱠﻟﺎ َﻓﺎﺗﻮرة اﻟ َﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬ﻓﻤَﺎ َﻛﺎن ﻣِ ﻦ ﱠ‬ ‫وﺳـ ـﺪّدﻫﺎ‪َ ،‬رﻏ ــﻢ ارﺗ َﻔﺎع أﺳـ ـﻌَﺎر اﻟ َﻜﻬﺮﺑ ــﺎء و َﻛﺜﺮة‬ ‫وأﺧ ــﺬ اﻟ َﻔﺎﺗﻮرة َ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎرق ﻫَ ﺬا إ ﱠﻟﺎ ﻣِ ﻦ ﺑَﺎب اﻟﻤ ُﺮوءة‪ ،‬نﱠ َﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻧﻘﻄﺎﻋﻪ‪ ،‬و َﻟﻢ ﻳَﻔﻌﻞ ﱠ‬ ‫اﻟ َﻜﻬﺮﺑﺎء َﺗﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﻤَﻮت َ‬ ‫وﺧﺮاب اﻟﺪﱢﻳﺎر‪!..‬‬ ‫****‬ ‫ﻣِ ــﻦ أﻏ َﺮب ا ﺷـ ـﻴَﺎء اﻟﺘﻲ ﻧﺼـ ـ ½ﺮ ﻋَﻠﻴﻬﺎ ‪-‬ﻫﻨﺎ‪ -‬اﺷ ــﺘ َﺮاط ارﺗﺪَاء‬ ‫اﻟﺼ ــﻮرة اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟـ ـ ﱢﺰي اﻟﺴّ ــﻌﻮدي –أو اﻟﻮَﻃﻨ ــﻲ َﻛﻤ ــﺎ ﻳُﻮﺻﻒ‪ -‬ﻓﻲ ّ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﺮ‪ ،‬و َﻛﻤﺎ َﻧﻌﻠﻢ أنﱠ اﻟﺠَ ﻮَاز ُﻳﺴ ــﺘﺨﺪم َ‬ ‫ﻟﻠﺨﺎرج‬ ‫ُﺗﻮﺿﻊ ﻓﻲ ﺟَ ﻮاز ﱠ‬ ‫و َﻟﻴ ــﺲ ﻟﻠﺪﱠاﺧ ــﻞ‪ ،‬وﻻ أﻋﺘﻘ ــﺪ أنﱠ ﻫُ ﻨ ــﺎك َﻣ ــﻦ ﻳَﻠﺒﺲ اﻟـ ـ ﱢﺰي اﻟﻮَﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒُﻠﺪان ا وروﺑ ّﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟ َﺬﻟﻚ ﻳَﻘﻊ اﻟ ﱠﻨﺎس ﻓ ــﻲ ِﺣﻴ َﺮة‪ِ ،‬ﺣﻴﻦ‬ ‫َﺧ ﱠ‬ ‫ﻳُﺮﻳ ــﺪون ﻣُﻘﺎرﻧ ــﺔ ُﺻ ــﻮرة اﻟﺴّ ــﻌﻮدي ﻓﻲ اﻟﺠَ ــﻮَ از‪َ ،‬ﻣ ــﻊ ﺣَ ﺎﻟﺘﻪ اﻟﻼ‬ ‫ُﺻﻮرﻳﺔ‪ِ ،‬ﺣﻴﻦ ﻳَﻜﻮن ﺣَ ﺎﺳﺮ اﻟ ﱠﺮأس‪ ،‬و َﻧﻈﺮ ًا نﱠ ﻫَ ﺬه ﻣُﺸﻜﻠﺔ ُﻛﺒﺮى‪،‬‬ ‫اﻟﺼﻮرة ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ َﻋ َﻤﺪَت اﻟﺪّول ا ُوروﺑﻴّﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻤُﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺄن َﺗﻜﻮن ½‬ ‫َﺗﺄﺷ ــﻴﺮاﺗﻬﺎ َﻃﺒﻴﻌﻴّﺔ ﻣِ ﻦ َﻏﻴﺮ َﺗﻐﻄﻴﺔ اﻟ ﱠﺮأس‪ ..‬إ ﱠﻧﻪ ﺳُ ــﺆال َﻓﻘﻂ‪ :‬ﻣَﺘﻰ‬ ‫اﻟﺼﻮرﺗﻴﻦ‪..‬؟!‬ ‫ﻳَﺘﻢ َﺗﻮﺣﻴﺪ ّ‬ ‫****‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﱠ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴّ ــﻨﺘﻴﻦ ا ﺧﻴﺮﺗﻴﻦ أﺻﺒَﺢ ﱠ‬ ‫واﻟﺸ ــﺎﺑﺎت ﻳُﺤﺒّﻮن‬ ‫أن ﻳَﻈﻬ ــﺮوا ﺑﻤَﻈﻬ ــﺮ »ﻛ ــﻮووول«‪ ،‬ﺑﺤﻴ ـ ُـﺚ ﻳُﻌ ﱢﻠﻖ أﺣ َﺪﻫ ــﻢ ‪-‬أو ُﺗﻌ ﱢﻠﻖ‬ ‫اﻟﺼﻮر‪ ،‬و َﻛﺄ ﱠﻧﻬﻢ َر ﱠﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺼ ــﺪر‪ ،‬وﻳَﻠﺘﻘﻄﻮن ّ‬ ‫إﺣ َﺪاﻫﻦّ ‪َ -‬ﻛﺎﻣﻴﺮا ﻋَﻠﻰ ﱠ‬ ‫ﻣِ ــﻦ اﻟ َﻐ ــﺮب ﻳَﺴﺘﻜﺸ ــﻔﻮن َﻗﺮﻳﺔ اﻟ ّﺮﺑ ــﺬة َﺷ ــﻤﺎل اﻟﻤَﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮّ رة‪،‬‬ ‫وﻗﺪ َﺳ ــﺄﻟﻨﻲ أﺣﺪﻫ ــﻢ ﻣَﺎ اﻟﺬي ﺟَ ﻌﻞ اﻟ َﻜﺎﻣﻴﺮا َﺗﻨﺘﺸ ــﺮ ﻓﻲ اﻟﺴّ ــﻨﺘﻴﻦ‬ ‫ا ﺧﻴﺮﺗﻴ ــﻦ؛ َرﻏ ــﻢ َﺗﺤ ½ﻔ ــﻆ اﻟ َﺒﻌ ــﺾ َﻋﻠ ــﻰ اﻟ ﱠﺘﺼﻮﻳ ــﺮ؟! ﻓ ُﻘﻠ ــﺖُ ‪ :‬إ ﱠﻧﻪ‬ ‫اﻟﻔِﻴﺴ ــﺒﻮك وﺗﻮﻳﺘ ــﺮ ﻳﺎ ﻋَﺰﻳ ــﺰي‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮَاﺣ ــﺪ ﻣِ ﻦ ﻫَ ﺆﻻء ُﻳﺼ ــﻮّ ر ﻫُﻨﺎ‬ ‫اﻟﺼﻮر ﻓﻲ َﺻﻔﺤﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﺴ ــﺒﻮك‪ُ ،‬ﺛ ﱠﻢ »ﻳﺴ ــﻮي‬ ‫وﻫُﻨﺎك‪ُ ،‬ﺛ ﱠﻢ ﻳَﻀﻊ ّ‬ ‫َﻧﻔﺴﻪ ﻛﻮووول« وﻫﻮ »ﻣﻦ ﺟﻨﺒﻬﺎ«‪!..‬‬ ‫****‬ ‫ﺣَ ﺴﻨ ًﺎ‪ ،‬ﻣَﺎذا ﺑَﻘﻲ؟!‬ ‫ﺑَﻘﻲ اﻟ َﻘﻮل‪ :‬إنﱠ ﻫَ ﺬه َﺧﻮاﻃِ ﺮ ﻓﻲ َﻇﻮاﻫِ ﺮ‪ ،‬أﻛﺘﺒﻬﺎ‪ ،‬و َﻟﻌ ﱠﻞ ﻣِ ﻦ ﺑَﻴﻦ‬ ‫اﻟ َﻘﺎرﺋ ــﺎت واﻟ ُﻘـ ـ ﱠﺮاء ﻣَﻦ ﻫ ــﻮ ﻣُﻌﺎرض وﻣَﻦ ﻫﻮ ﻣُﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬ﻓﺄﻟﻒ ُﺷ ــﻜﺮ‬ ‫ﻟﻼﺛﻨﻴﻦ‪ ،‬نﱠ اﻟﺤَ ﻴﺎة َﻟﻴﺴ ــﺖ أﻛ َﺜﺮ ﻣِ ﻦ َﺗﺒﺎدُل ﻓﻲ وﺟﻬَﺎت اﻟ ﱠﻨﻈﺮ‪ ،‬وإن‬ ‫اﺧ َﺘﻠﻔﺖ اﻟ ﱠﺰواﻳﺎ و َﺗﺒﺎﻳَﻦ اﻟﺒَﺼﺮ‪!!!..‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪"gDc kG* &* e1c G* y1%²* eT¥= H‬‬ ‫*ﻣﺎ اﻟﺬي ﺣﺪث ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ؟‬ ‫ﻏﺎب اﻟﻨﺎﺧﺐ؟ أم ﻏﺎﺑﺖ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎب؟‬ ‫أ ًّﻳ ــﺎ ﻛﺎﻧﺖ ا‪d‬ﺟﺎﺑﺔ ﻓﺈن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺟ ــﺎءت ﺑﺎﻫﺘﺔ ﺟﺪا‬ ‫وﺑ ــﺎردة ﺟﺪا ﺑﻌﺪ أن ﺧﻴﻢ اﻟﻐﻴﺎب اﻟﻼﻓﺖ ﻓﻮق ﺻﻨﺎدﻳﻖ‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاع‪.‬‬ ‫* وﺣﺘﻰ أﻛﺜﺮ اﻟﻤﺘﺸ ــﺎﺋﻤﻴﻦ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﺘﻮﻗﻌﻮن ﺑﺄن‬ ‫ﻳﺼﻞ اﻟﻌﺰوف ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﺻﻴﻞ!‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻓﺈن ﻟﻴﻠﺔ اﻟﻌﻴﺪ ﻳﺴ ــﺘﺒﻴﻨﻬﺎ اﻟﺮاؤون‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺼﺎرﻳﻬﺎ!!‬ ‫أﻋﻨﻲ أن ﻓﺘﺮات ﻗﻴﺪ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ ﺷﻬﺪت ﻫﺒﻮﻃ ًﺎ ﺣﺎد ًا‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﻨﺬر ﺑﺄن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﺑﺘﻠﻚ اﻟﺪرﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺮارة اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ!!‬ ‫* ﻟﻜﻦ )اﻟﻤﻔﺴ ــﺮون( ﺗﺴ ــﺎﺑﻘﻮا ﻟ ــﺬر اﻟﻤﺒﺮرات ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻴﻮن ا ﺳﺌﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك إﺣﺠﺎم ﺑﻤﻌﻨﺎه اﻟﻤﻄﻠﻖ وﻟﻜﻦ‬ ‫ ن اﻟﻤﺴ ــﺠﻠﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻳﻌﺘﺒﺮون ﻧﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫رﺳ ــﻤﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻼﺣﻘﺔ ﻳﻌﻨﻲ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ﺣﺴ ــﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ زد ﻫﺬا ﻋﻠﻰ ذاك ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺻﻴ ــﻒ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ أﻛﺜﺮ اﺷ ــﺘﻌﺎ ًﻻ‪ ،‬ﻫﻜﺬا ﻛﺎن ﻳﻘﻮل ﻟﻨﺎ ﻣﻦ أﺷ ــﻐﻞ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺘﻔﺴﻴﺮ أﻗﻞ اﻟﺘﻔﺼﻴﻼت ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ!!‬ ‫* وﻓ ــﻲ ﻳ ــﻮم اﻻﻗﺘﺮاع ﻗﻌﺪ ﻫﺬا وﻗﻌﺪ ذاك ﻓﺸ ــﻜﺖ‬ ‫ﺻﻨﺎدﻳ ــﻖ اﻻﻗﺘﺮاع ﺣﻈﻬﺎ ﻓﻲ ﻳﻮم ﺷ ــﻬﺪ ﻏﻴﺎب ﻧﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت )ﻗﻌﻘﻌﻨ ــﺎ( ﻟﻬﺎ ﻛﺜﻴ ــﺮا واﺧﺘﻠﻔﻨﺎ واﺗﻔﻘﻨﺎ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ أﻛﺜﺮ!!‬ ‫و)ﻫﻨﺎ( ﻳﺒﺮز اﻟﺴﺆال اﻟﻤﺜﻴﺮ‪:‬‬ ‫ﻟﻤﺎذا ﻏﺎب اﻟﻨﺎس ﻋﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ؟‬ ‫ﺑﻤﻌﻨ ــﻰ آﺧﺮ ﻣﻦ ﻏﻴﺒﻬﻢ؟ ﻻ أﻗﺼﺪ ﻣﻦ ﺣﺒﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻨﻖ زﺟﺎﺟﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻘﺘﺮﻋﻮا وﻟﻜﻦ أﻋﻨﻲ ﻣﺎ ا ﺳ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﺘﻲ أدت إﻟﻰ ﻏﻴﺎﺑﻬﻢ؟؟!!‬ ‫* ﻛﺎﻟﻤﻌﺘﺎد ﻳﻘﺬﻓﻮن ﺑﻜﺮة اﻟﺜﻠﺞ ﻓﻲ ﺷﺒﺎك اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫وﻳﺤﻤﻠﻮﻧ ــﻪ ﺗﺒﻌ ــﺎت اﻟﻐﻴﺎب‪ ..‬ﻓﻬ ــﻢ ﻳﺆﻛ ــﺪون ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻗﺪ‬ ‫ﻧﻈﻤ ــﻮا ورﺗﺒﻮا وﺟﻬﺰوا ودﻋﻮا ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮن‬ ‫أن ﻳﺮﻏﻤ ــﻮا أﺣ ــﺪ ًا ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻗﺘ ــﺮاع‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑ ــﻲ )ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ أن ﺗﺄﺗﻲ ﺑﺎﻟﺤﺼ ــﺎن إﻟﻰ اﻟﻤﺎء وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ أن ﺗﺮﻏﻤﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮب(‪.‬‬ ‫* ﻫ ــﺆﻻء ﻻ ﻳﺮون ﻣﺒﺮر ًا ﻟﻠﻐﻴﺎب ﺳ ــﻮى اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ‪ ،‬وإذا ﻣ ــﺎ ﺗﺒﺎﺳ ــﻄﻮا ﻗﻠﻴـ ـ ًﻼ ﻗﺎﻟ ــﻮا إن )ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ‬

‫‪ŐŔĄœ Œŀī‬‬ ‫‪ŒŇíĎŋĐĿí‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔإﻟﻰ ‪٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily‬‬

‫اﻻﻧﺘﺨﺎب( ﻟﻴﺴﺖ ﺣﺎﺿﺮة ﺑﻌﺪ ﺑﺎﻟﻘﺪر اﻟﻜﺎﻓﻲ ﻓﻲ ذﻫﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫* وﻓﻲ ﻧﻈﺮي ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﻳﺴ ــﺠﻞ ﻓﻲ ﻗﻴﺪ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫إﻻ ‪ ١,٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺎﺧﺐ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻛﻜﻞ‬ ‫ﺛ ــﻢ ﻻ ﻳﻘﺘ ــﺮع ﻣﻦ ﻫ ــﺆﻻء إﻻ ﻣﺎ ﻫﻮ أﻗﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺜﻠﺚ ﻓﻬﺬا‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ أن ﻫﻨﺎك أﺳ ــﺒﺎﺑًﺎ ﻣﺎ أدت إﻟﻰ ﻛﻞ ﻫﺬا اﻻﺳ ــﺘﺮﺧﺎء‬ ‫أو ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺰوف ﻋ ــﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﺒﺎﺷﺮ ًا وآﺧﺮ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻟﻜﻦ ﻟﻪ ﺗﺄﺛﻴﺮه ﺑﺪرﺟﺔ‬ ‫أو ﺑﺄﺧﺮى!!‬ ‫* واﻟﻘ ــﻮل ﺑﻐﻴ ــﺎب ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨ ــﺎب ﻓ ــﻲ ذﻫﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻴﺴﺖ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻋﻠﻰ إﻃﻼﻗﻬﺎ ﺑﺪﻟﻴﻞ‬ ‫أن ﻫﻨ ــﺎك ﻛﺒ ــﺎر اﻟﺴ ــﻦ وأﻫ ــﻞ ﺑﺎدﻳﺔ وأﻣﻴﻴ ــﻦ ﺣﻀﺮوا‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺮاع ﻓﻜﻴﻒ ﺑﺸ ــﺒﺎب ﻋﺼﺮ اﻟﻌﻮﻟﻤ ــﺔ واﻟﻔﻴﺲ ﺑﻮك‬ ‫واﻟﺘﻮﻳﺘﺮ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺸﻜﻠﺖ وﺗﻮاﺻﻠﺖ أﻣﺎﻣﻬﻢ ﻛﻞ ﺛﻘﺎﻓﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ؟‬ ‫ﺛﻢ ﺑﺪﻟﻴﻞ ا رﻗﺎم اﻟﺠﻴﺪة ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ رﻏﻢ‬ ‫أﻧﻬﺎ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ا وﻟﻰ!‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻨ ــﻲ ﻻ أﺣﻤ ــﻞ وزر ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ﻋﻠ ــﻰ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ!‬ ‫وﻫ ــﺬه ﻣﻦ ﺛﺮﺛﺮات اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺴ ــﺘﻨﺪ إﻟﻰ‬

‫ﻣﻨﻄﻖ ﻗﻮي ﻓﻲ ﻧﻈﺮي‪.‬‬ ‫ﻓﺄﻧ ــﺖ ﺗﺴ ــﻤﻊ ﻣﻘﻮﻟ ــﺔ »وﻣ ــﺎذا ﻓﻌ ــﻞ ا ﻋﻀ ــﺎء‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﻮن؟« ﻫ ــﺆﻻء ﻳﺠﻌﻠ ــﻮن ﻛﻞ اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ وﻛﻞ‬ ‫ا ﻋﻀ ــﺎء داﺧﻞ ﺳ ــﻠﺔ واﺣﺪة‪ ،‬ﺛﻢ أﻧﻬ ــﻢ ﻳﺤﺎﻛﻤﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪d‬ﺧﻔﺎﻗﺎت وﻻ ﻳﺤﺎﻛﻤﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺒﺒﺎت )وﻟﻌﻞ ﻟﻪ ﻋﺬر‬ ‫وأﻧﺖ ﺗﻠﻮم(!‬ ‫وﺑﺤﺴ ــﺐ ﺗﺼﻮري اﻟﺸﺨﺼﻲ ﻓﺈن ﻫﻨﺎك أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺒﺐ ﺧﻠﻖ ﻫﺬا اﻟﻌﺰوف ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺎس!‬ ‫أﺑﺮزﻫ ــﺎ وأﻫﻤﻬﺎ )ﻧﻈﺎم اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ(‪ ..‬ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ﺑﻄﺮﻳﻘﺘ ــﻪ اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻻ ﻳﺤﻤﻞ أي دور ﺳ ــﻠﻄﻮي‬ ‫ﺧﺼﻮﺻـ ـ ًﺎ وأﻧ ــﻪ ﻳﻤ ــﺎرس أدوا ًَرا رﻗﺎﺑﻴﺔ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة أي‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻫﻨ ــﺎك ﺻﻼﺣﻴﺎت واﺳ ــﻌﺔ ﻓ ــﻲ أﻳ ــﺪي أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻳﺘﺤﺮﻛﻮن ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ وﻇﻠﺖ أدوارﻫﻢ‬ ‫أﻏﻠﺒﻬ ــﺎ ﻣﺤﺼﻮرة ﻓﻲ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ اﻟﻤﻘﻴﺪة ﺗﻤﺎﻣ ًﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻔﻌﻞ‬ ‫ﻣﺮاﻗﺐ ﻃﺎﺑﻮر اﻟﺼﺒﺎح ﻋﻠﻰ ﺗﻼﻣﻴﺬ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﺮاﻗﺒﻬ ــﻢ دوﻧﻤ ــﺎ أن ﻳﺘﺪﺧﻞ! وﻗﺪ ﺟﻠﺴ ــﺖ إﻟﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﺳﺘﻌﺪت ﻗﺮاءة اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻠﻢ‬ ‫أﺟ ــﺪه ﻳﺨﺮج ﻋﻤﺎ أﺣﺴ ــﺒﻪ ﻛﺬﻟﻚ وﻫﺬا أﺣ ــﺪث ردة ﻓﻌﻞ‬ ‫ﻋﻜﺴﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫وﻫﻨ ــﺎك ارﺗﺒﺎط وﺛﻴﻖ ﻣﺎ ﺑﻴ ــﻦ ا ﻧﻈﻤﺔ وا دوات‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ا ﺧﺮ وﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺄﺧﺬ ﻛﻞ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺪة أو ﻧﻘﻴﺴﻪ ﺑﻤﻔﺮده!‬ ‫وﺑﺼﺮاﺣﺔ ﻋﺪم اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﻘﻮي ﻟﻠﺤﻀﻮر ا ول‬ ‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ أﻓﻘ ــﺪ ﺣﻀﻮرﻫﺎ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻼﻣﺤ ــﻪ وﺑﺮﻳﻘﻪ وﻫﺬا ﻣﺎ ﺣﺪث ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﺄﻧﺖ ﻗﺪ ﺗﻨﺠﺢ‬ ‫أو ًﻻ وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﺷﺮﻃ ًﺎ أن ﺗﻜﻮن ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح ذاﺗﻪ ﺛﺎﻧﻴ ًﺎ‪.‬‬ ‫* ﻫ ــﺬا ﻧﺎﻫﻴﻜﻢ ﻋﻦ ﻋﻮاﻣﻞ أﺧ ــﺮى ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻀﻌﻒ‬ ‫اﻟﺪﻋﺎﻳ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ!!! وﺿﻌ ــﻒ اﻟﺘﻨ ــﺎول ا‪d‬ﻋﻼﻣ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺰز ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬واﻟﻔﺮوق ﻓﻲ اﺷﺘﺮاﻃﺎت اﻟﺤﻤﻼت‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ وا ﺳ ــﻌﺎر اﻟﺪﻋﺎﺋﻴﺔ واﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺎدﻳ ــﺔ ﻟﻠﻨﺎﺧﺒﻴﻦ وأﺷ ــﻴﺎء أﺧ ــﺮى‪ ،‬أﻣ ــﺎ أﻫﻤﻬﺎ ﻓﻬﻮ‬ ‫ﺿﻌﻒ ﺛﻘﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ!‬ ‫وﻣﺎ أﺗﻤﻨﺎه أن ﺗﺤﻈﻰ ﻫﺬه اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺑﻮﻗﻔﺔ ﺗﻘﻴﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ‪d‬ﻋﺎدة ﺗﺮﺗﻴﺐ ا وراق ﻣ ــﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﺪورات‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻫﻲ ﻣﺤﻮرﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ وﻧﺠﺎﺣﻬﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﻟﻨﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪.‬‬

‫‪" g¥)c¶* c hH5&* < *3cH‬‬ ‫ﻧﻈ ــﻢ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ا وروﺑﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻟﻲ ﺷﺮف رﺋﺎﺳﺘﻪ ﻧﺪوة دوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫ﻳ ــﻮم ‪ ٢٠١١/٩/٢٩‬ﺗﺤ ــﺖ ﻋﻨ ــﻮان ‪ » :‬اﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫‪ :‬ﻧﺒ ــﻊ ﺣﻴ ــﺎة أم ﻣﺼ ــﺪر ﻟﻠﻨﺰاﻋ ــﺎت ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮق‬ ‫ا وﺳﻂ ؟ » وذﻟﻚ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫وا‪d‬ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﻴﻦ واﻟﺨﺒ ــﺮاء اﻟﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ‬ ‫وﺻﻨ ــﺎع اﻟﻘ ــﺮار اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺪوﻟﻲ ‪ ،‬وﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﻟﻠﻤﻴ ــﺎه ‪ ،‬واﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻟﻠﻤﻴ ــﺎه ‪ ،‬وﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﺟﺎﺋ ــﺰة ا ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎه ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎء اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻨ ــﺪوة ﻣﺘﺰاﻣﻨ ًﺎ ﻣ ــﻊ ﻣﺎ اﻋﻠﻦ‬ ‫ﻋﻨﻪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺸﺄن اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﻄﺎﺑ ــﻪ ا ﺧﻴﺮ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﺪوة ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ازﻣﺔ اﻟﻤﻴﺎه ﻋﺎﻟﻤﻴ ًﺎ وﺷ ــﺮق اوﺳ ــﻄﻴ ًﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺐ ﻣﺘﻌﺪدة ‪ :‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺄﺳ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﺸ ــﺢ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎه ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺨﻼﻓﺎت ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺎﺳﻢ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺜ ــﺮوة اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ‪ ،‬وﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺄﺑﻌﺎد‬ ‫ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺪ وﺗﺤﻠﻴﺔ ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺒﺤﺎر‬ ‫وإﻋ ــﺎدة ﺗﺪوﻳ ــﺮ ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ وﻓﻖ‬ ‫اﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻳﻈ ــﻦ اﻟﺒﻌ ــﺾ ان اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋ ــﻦ ازﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه ﻫﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺗﻌﻨﻲ اﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ودول‬ ‫ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ ﻣﺠ ــﺎورة ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﺧ ــﺮى ‪ ،‬او ﺗﻌﻨﻲ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺳ ــﻮرﻳﺔ واﻟﻌ ــﺮاق ‪ ،‬او ﺗﻌﻨﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫واﻟﺴ ــﻮدان ﺑﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺟﻴﺮاﻧﻬ ــﺎ ا ﻓﺎرﻗﺔ ‪ .‬وﻫﺬا‬ ‫ﺗﻔﻜﻴﺮ ﺧﺎﻃﻰء ن اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﺗﻌﻨﻲ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا ﻫﻤﻴ ــﺔ دول اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻳﻀـ ـ ًﺎ اﻟﺘﻲ‬

‫‪Ďļñ ĂĿîě .ĉ‬‬ ‫‪čîŔĤĿí‬‬ ‫‪saleh@altayar.info‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ (٧٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔإﻟﻰ ‪٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily‬‬

‫ﺗﻔﺘﻘﺮ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺎدة اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺰداد اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻠﺰﻣﻨﺎ ﺿﺮورة وﺿﻊ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻜﻔ ــﻞ ﻟﻨﺎ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻨﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ ﺷﻔﻴﺮ ازﻣﺔ ﻛﺒﺮى ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﻴﻮم‬ ‫‪ ٦٢‬ﻣﺤﻄ ــﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤ ــﺎر وﻗﺪ ﺑﻠﻐﺖ ﻛﻠﻔﺔ‬ ‫اﻧﺸﺎء ﻛﻞ ﻣﺤﻄﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﻠﻴﺎر دوﻻر ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻨﺘﺞ‬ ‫‪ ٧٠‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ ا‪d‬ﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻨﻲ ان‬ ‫دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻫ ــﻲ ا ﻛﺜﺮ اﻓﺘﻘ ــﺎر ًا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﻟﻠﻤﻴﺎه ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ًا اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻋﻤ ــﺪت وﺣﺪﻫ ــﺎ اﻟﻰ‬ ‫اﻧﺸ ــﺎء ‪ ٢٧‬ﻣﺤﻄ ــﺔ ﺗﻜﺮﻳﺮ ‪d‬ﻧﺘ ــﺎج ‪ ٣٫٣٦‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﻣﺘ ــﺮ ﻣﻜﻌﺐ ﻳﻮﻣﻴ ًﺎ ﺑﻜﻠﻔﺔ ﺗﺼ ــﻞ اﻟﻰ ‪ ٨٫٦‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫رﻳﺎل ‪ ،‬أي ان ﻛﻠﻔ ــﺔ اﻧﺘﺎج اﻟﻤﺘﺮ اﻟﻤﻜﻌﺐ اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫ﻫﻲ ﺑﺤﺪود ‪ ٢٫٥٧‬رﻳﺎل ﻳﻀﺎف اﻟﻴﻬﺎ ‪ ١٫١٢‬رﻳﺎل‬ ‫ﺑ ــﺪل ﻧﻘﻞ ﻟﺘﺒﻠ ــﻎ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ ﺣﻮاﻟﻲ ‪٣٠٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ‪.‬‬ ‫وﺑﻤﺎ ان اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺗﺒﻴﻦ ان دول‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﺳ ــﺘﺤﺘﺎج اﻟﻰ ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٤٩‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫ﻣﺘ ــﺮ ﻣﻜﻌ ــﺐ ﺳ ــﻨﻮﻳ ًﺎ ﺑﺤﻠ ــﻮل ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠٢٥‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳ ــﻴﺼﻞ اﻟﺘﻌﺪاد اﻟﺴ ــﻜﺎﻧﻲ اﻟﻰ ﻧﺤﻮ ‪ ٥٦‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻧﺴﻤﺔ ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ اﻟﺒﺪء ﺑﺘﺤﻀﻴﺮ ا ﻣﻮال‬ ‫اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل ﺑﻨ ــﺎء ﻣﺤﻄﺎت‬ ‫ﺗﺤﻠﻴ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﺑﺤﻴ ــﺚ ان اﻟﻤﺒﺎﻟ ــﻎ اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب‬ ‫رﺻﺪﻫﺎ ﺗﺒﻠﻎ ﻧﺤﻮ ‪ ١٢٠‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ‪.‬‬ ‫وإذا ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺜ ــﺮوة اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﺘﻠﻜﻬﺎ‬ ‫دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺗﺴ ــﻤﺢ ا ن ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﻟ ــﻎ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ ‪ ،‬إﻻ ان ذﻟ ــﻚ ﻻ ﻳﻤﻨﻌﻨ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﻴ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ ‪ ،‬وﺑﻜﻴﻔﻴ ــﺔ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻟ ــﻮ ﻧﻀ ــﺐ اﻟﻨﻔ ــﻂ واﻧﻌﺪﻣ ــﺖ ﻣﻌﻪ‬ ‫ﺳﻬﻮﻟﺔ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ‪.‬‬ ‫وﻫﻨ ــﺎ ﺗﻜﻤ ــﻦ اﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘ ــﻢ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻬ ــﺎ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻴ ــﺎه وﻣﻨﻬ ــﺎ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻈﻤﻬﺎ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﺮﺑﻲ ا وروﺑﻲ ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫‪ ،‬ﻧﻬ ــﺎ ﻛﻨﺎﻳ ــﺔ ﻋﻦ ﻧﺎﻓ ــﺬة ﻧﻄﻞ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻟﻨﺤ ــﺪد ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ اﻟﻤﺤﺪﻗ ــﺔ‬ ‫وﺳ ــﺒﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ دون ان ﻧﻨﺘﻈﺮ ﻟﺤﻈﺔ ﺣﺪوﺛﻬﺎ‬ ‫ﻟﻨﺤﺼﻲ ا ﺿﺮار او ﻟﻠﺒﻜﺎء ﻋﻠﻰ ا ﻃﻼل ‪.‬‬

‫‪ ± ,&*y¶* gF4c }H‬‬ ‫*‪L4£ }G‬‬

‫‪ðĿîį Ľá ôŔŇíĉ.ĉ‬‬ ‫‪alshaden@live.com‬‬

‫ﻳﻌ ــﺪ ﻗ ــﺮار ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ _ s‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ _ s‬ﺑﺎﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﻠﻤﺮأة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى وﺗﺮﺷ ــﻴﺤﻬﺎ‬ ‫ﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ وﻣﻨﺤﻬ ــﺎ ﺣ ــﻖ‬ ‫اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺒﻴ ــﻦ ﻳﻌﺪ ﻣﻦ اﻟﻘ ــﺮارات اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ إﻃ ــﺎر ﺛﻮاﺑﺖ اﻟﺸ ــﺮع وﺳ ــﺘﻀﻄﻠﻊ اﻟﻤﺮأة ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺛ ــﺮه ﺑﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت وﻣﺸ ــﺎرﻛﺎت ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ واﻟﻌﻄ ــﺎء وﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻮﻃ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن ﺗﻮﺟ ــﻪ اﻟﻤﻠﻴ ــﻚ أﻳ ــﺪه ا‪ s‬ﻳ ــﺪل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ رؤﻳﺘ ــﻪ ورﻋﺎﻳﺘﻪ ﻟﺸ ــﺄن اﻟﻤ ــﺮأة ﻓ ــﻲ إﻋﻄﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﺣﻘﻬ ــﺎ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻣﺆﻫﻠﺔ ﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﺮﺟﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻬ ــﻮض ﺑﺎﻟﻮﻃ ــﻦ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺪور اﻟﺸ ــﻮري ﻛﻤﺎ‬ ‫أن وﺟﻮدﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﻀﻤ ــﺎر اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﻴﻨﻌﻜﺲ اﻳﺠﺎﺑﻴ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ ا ﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﺘﺪﻟﻲ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﺮأﻳﻬ ــﺎ وﻟﻴﺲ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺄن اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻲ‬ ‫ﻓﺤﺴ ــﺐ ﺑﻞ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﻟﺸ ــﺆون إذ أن ﻓ ــﻲ ﺑﻼدﻧﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎء اﻟﻤﺆﻫ ــﻼت اﻟﺠﺪﻳ ــﺮات واﻟﻘ ــﺎدرات ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓ ــﻲ ﻧﻬﻀﺔ اﻟﻮﻃ ــﻦ‪ ..‬وﻣﺎ ﺻﺪر‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺒﺎدرة ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻏﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻴﻜﻨ ــﺎ اﻟﻤﻔﺪّى ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﻌﻮدﻧﺎ ﻣﻨﻪ اﻟﻘﺮارات اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺸﺆون‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﺎت واﺳﺘﺸ ــﺮاﻓﻪ ﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮق ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ ‪..‬وﻗ ــﺪ ﺟﺎء ﻗ ــﺮاره اﻟﺤﻜﻴ ــﻢ ﻟﻴﻌﻴﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤ ــﺮأة دورﻫﺎ اﻟﻤﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ واﻟﺬي ﻛﻔﻠﻪ ﻟﻬﺎ‬ ‫ا‪d‬ﺳ ــﻼم ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا دوار واﻟﺤﻀﻮر‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪ اﻟﺮﺳ ــﻮل اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺻﻠ ــﻰ ا‪ s‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‬ ‫وﺧﻠﻔﺎﺋﻪ اﻟﺮاﺷ ــﺪﻳﻦ وﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﻌﺼ ــﻮر واﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻳﺴﺠﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا ﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن ﺧﻄ ــﺎب اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻳﺤﻔﻈﻪ ا‪ s‬ﻗﺪ ّ‬ ‫ﻋﻄﺮ‬ ‫أرﻳﺠﻪ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﻤﻮﻗﺮ ورﺳ ــﻢ ﺳﻴﺎﺳﺎت‬ ‫ﻣﻬﻤ ــﺔ واﺳﺘﺸ ــﺮف اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻀﻄﻠﻊ ﺑ ــﻪ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ‬ ‫ﻓﺎﻟﺨﻄﺎب ﻛﺎن ﺷﺎﻣﻼ وﺿﺎﻓﻴ ًﺎ وﻛﺎن ﺗﻜﺮﻳﻤﺎ ﺣﻘﻴﻘﻴ ًﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮأة ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻮف ﻳﺴ ــﺠﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ اﻧﻄﻼﻗ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺸ ــﻮرى وﺗﻔﻌﻴﻞ دور اﻟﻤﺮأة واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻠﻤﻬ ــﺎ وﻓﻜﺮﻫ ــﺎ وﺧﺒﺮﺗﻬ ــﺎ ورأﻳﻬﺎ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨﺪم‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ واﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﻟﺸ ــﺮﻳﻚ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻓﻲ ﻟﻮﺣﺔ‬ ‫اﻻﻧﺠﺎز اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻄﺮﺗﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد وأﺳ ــﺎل ا‪ s‬ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻓﻲ أداء ا ﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﻮﻛﻮﻟﺔ إﻟﻴﻬﺎ وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺣﺴ ــﻦ ﻇﻦ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻳﺤﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪. s‬‬ ‫وﻗ ــﺪ واﻛ ــﺐ ﻓﺮﺣ ــﺔ اﻻﺣﺘﻔ ــﺎء ﺑﻴ ــﻮم اﻟﻮﻃ ــﻦ‬ ‫ﺻﺪور ﻫ ــﺬا اﻟﻘ ــﺮار اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻴ ــﻚ اﻟﻤﻔﺪى‬ ‫أﻳﺪه ا‪ s‬ﻟﺘﺘﻮاﻟﻰ ا ﻓﺮاح ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ‪ ..‬أرض‬ ‫اﻟﻌﻄ ــﺎءات وﻣﻮﻃﻦ اﻟﺨﻴﺮ أﺳ ــﺄل ا‪ s‬أن ﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أﻣﻨﻪ وأﻣﺎﻧﻪ وﻗﻴﺎدﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﻘ ــﻲ أن أﺷ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ أﻧﻨ ــﺎ ﻧﺄﻣ ــﻞ أن ﺗﻜ ــﻮن‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺆﻫﻼت‬ ‫اﻟﻘ ــﺎدرات ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻔﺎﻋ ــﻞ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ وﻟﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮات ﻟﻼﺳ ــﺘﻤﺎع واﻟﺘﻨﻈﻴ ــﺮ وﻳﻜﻮن ﺗﻤﺜﻴﻠﻬﻦ‬ ‫ﺣﻀﻮر ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻻ ﺣﻀﻮر ﺗﺸﺮﻳﻒ ﻓﺤﺴﺐ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ (٤٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain‬‬

‫‪c +cd 7 jË }H H‬‬

‫‪ŒĄøij ņŔĔă ýíĎē‬‬ ‫‪sirafat@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ( ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ﻻ ﻳﺨﺘﻠ ــﻒ » اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي » ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻏﻴﺮه ﻣﻦ ﺷ ــﺒﺎب اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﺎﻣ ــﺔ واﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ واﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ ﺑﻮﺟ ــﻪ أﺧ ــﺺ ‪ ،‬ﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﺸ ــﺘﺮﻛﻮن ﻓﻲ ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت وﻟﻬﻢ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻋﺪﻳﺪة ﺗﺘﺸ ــﺎﺑﻪ ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻬﺎ ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ اﻟﺪاﺧﻠ ــﻲ ﻓﺈن اﻟﺘﺸ ــﺎﺑﻪ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻟﻜﻦ ﺗﻮﺟﺪ ﺑﻌ ــﺾ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺼﻨﻊ ﻗﻠﻴ ــﻼ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎوت ﺑﻴ ــﻦ أﺑﻨﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﻦ أﺧﺮى ‪ ،‬ﻓﺎﺣﺘﻴﺎﺟﺎت أﺑﻨﺎء اﻟﻘﺮى ﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻴﻪ أﺑﻨﺎء اﻟﻤ ــﺪن ‪ ،‬ورﻏﻢ ﻫﺬا ﻛﻠﻪ‬ ‫ﻓﺈن ﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻨﺎ ﺑﺼ ــﻮرة ﻋﺎﻣ ــﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻻ ﺑﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌﺮف إﻟﻴﻬﺎ وا‪d‬ﻧﺼﺎت ﻟﻬﻢ وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫أﻓﻜﺎرﻫﻢ ودراﺳﺔ ﻃﺮوﺣﺎﺗﻬﻢ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﻢ ﻣﻜﻮﻧﺎ ﻫﺎﻣﺎ وﻣﺆﺛﺮا ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﻴﺮة‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﺎة ﻋﺎﻣ ــﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﻄ ــﻮر ﺧﺎﺻﺔ ‪،‬‬ ‫ﻓﻼﺑ ــﺪ أن ﻧﺒ ــﺎدر إﻟ ــﻰ ذﻟﻚ ﺑ ــﻜﻞ ﻣ ــﺎ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻮة وإﻣﻜﺎﻧﺎت و ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬﻢ وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻢ ﻻ ﻟﻤﺠ ــﺮد ﺗﻔﺮﻳ ــﻎ اﻟﺸ ــﺤﻨﺔ‬ ‫اﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻴﺔ وﺗﻬﺪﺋﺔ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ وﺗﺮﻛﻬﻢ وﺷﺄﻧﻬﻢ‬

‫دون أي اﻋﺘﺒﺎر ﻟﻤﻜﺎﻧﺘﻬﻢ وﺣﻘﻮﻗﻬﻢ اﻟﻔﻄﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ﻛﺒﺸﺮ وﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ أﺑﺮز ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻣﻘﻌ ــﺪ ﺗﻌﻠﻴﻤ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻴ ــﺔ ﺗﺘﻨﺎﺳ ــﺐ‬ ‫وﻣﻴﻮﻟ ــﻪ ورﻏﺒﺘ ــﻪ وﻗﺪرﺗ ــﻪ وﺣﺎﺟ ــﺔ ﺳ ــﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻬﻴﺌﺔ اﻟﻈﺮوف ﻗﺪر ا‪d‬ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻟﻴﺤﺼ ــﻞ ﺑﻌ ــﺪ ﺳ ــﻨﻮات اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﻋﻤﻞ ﻳﻤﺎرس ﻓﻴﻪ ﻣﺎ اﻛﺘﺴ ــﺒﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺒ ــﺮات وﻣﻬ ــﺎرات وﻣﻌﺮﻓﺔ وﻋﻠ ــﻢ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻟﻴﺮد‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺠﻤﻴ ــﻞ اﻟ ــﺬي ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺎﺗﻘ ــﻪ ﻟﻮﻃﻨﻪ ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﻲ ﺑﻨﺎء‬ ‫أﺳﺮة ﺳ ــﻌﻴﺪة إن ﻛﺎن ﻣﻤﻦ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ذﻟﻚ ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻟﻴﺲ ﻓﻲ ﻏﻨﻰ ﻋﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺳﻜﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳ ــﺐ ﻟﻴﻌﻴﺶ ﻣﻊ أﺳ ــﺮﺗﻪ وﻳﻜ ــﻮن ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻪ ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺬﻳﻦ ﻫﻢ ﻓﻲ ﺳﻦ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮة ﻓﻬﻢ وﺑﺪون ﺷﻚ ﻣﺤﺘﺎﺟﻮن إﻟﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫أﻣﺎﻛ ــﻦ ﻳﻘﻀ ــﻮن ﻓﻴﻬ ــﺎ أوﻗﺎﺗﻬﻢ ﻣ ــﻊ أﻧﺪادﻫﻢ‬ ‫أﺻﺪﻗ ــﺎء وﺟﻴ ــﺮان ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء داﺧ ــﻞ ا ﺣﻴ ــﺎء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺴ ــﻜﻨﻮﻧﻬﺎ أو ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ ﻋﺎﻣﺔ ﻛﺎ ﻧﺪﻳﺔ‬

‫وﻣﻼﻋﺐ ا ﺣﻴﺎء ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت اﻟﺘﻲ ﻗ ــﺪ ﻻ ﻳﻨﺘﺒ ــﻪ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﻌ ــﺾ واﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ أﻧﻮاع‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة ﻣﻦ اﻟﻔﺮاغ ‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻫﺬه ا ﻧﻮاع وأﻛﺜﺮﻫﺎ ﺷﻬﺮة ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﻦ أﺧﻄﺮﻫﺎ وأﺷ ــﺪﻫﺎ وأﻋﻤﻘﻬﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮا‬ ‫اﻟﻔ ــﺮاغ اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ واﻟﻔﻜ ــﺮي وا‪d‬ﻳﻤﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻈﻬ ــﺮ آﺛﺎرﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻠﻮك اﻟﻤﻨﺤ ــﺮف أو‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻮي ‪ ،‬وﻓﻲ ﺑﻌﺾ أﻧ ــﻮاع اﻟﻤﻼﺑﺲ‬ ‫وﻣﻮدﻳﻼت اﻟﺸ ــﻌﺮ وأﺷ ــﻜﺎﻟﻪ اﻟﻐﺮﻳﺒﺔ ‪ ،‬وﻗﻠﺔ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎ ﻣﻮر اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ وﺿﻌﻒ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ اﻟﺪراﺳﻲ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أن إدﻣﺎن اﺳ ــﺘﺨﺪام وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫واﻟﻤﺤﺎدﺛ ــﺎت ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺠﻮال وﺧﺎﺻ ــﺔ » ﺑﻼك‬ ‫ﺑﻴ ــﺮي« وﻣﻨﺘﺪﻳ ــﺎت اﻻﻧﺘﺮﻧ ــﺖ وﺻﻔﺤ ــﺎت‬ ‫اﻟﻔﻴﺲ ﺑﻮك ﻛﻠﻬﺎ ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ وﺟﻮد ﻓﺠﻮات‬ ‫ﻋﻤﻴﻘ ــﺔ وواﺳ ــﻌﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب وﺑﻴﻦ ذوﻳﻬﻢ‬ ‫وﻣﺠﺘﻤﻌﻬ ــﻢ ‪ ،‬وﻛﺜﺮة اﻧﺨﺮاﻃﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﺠﻤﻌﺎت‬ ‫ﻏﺎﻣﻀﺔ وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻲ زواﻳﺎ ا ﺣﻴﺎء أو ﺣﺘﻰ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫‪ ،‬وﻟﻌ ــﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت ﻧﻬ ــﺎ ﺗﻮاﺟﻬﻬ ــﺎ ﻣﻌﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻻت ﻋﺪﻳﺪة ﺗﺆﻛﺪ ﻫﺬه اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﻤﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﻴﺸ ــﻬﺎ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أن‬ ‫أﻛﺜﺮﻫ ــﻢ ﺿﺤﺎﻳ ــﺎ اﻟﺘﻔﻜﻚ ا ﺳ ــﺮي واﻟﻄﻼق‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ واﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺮﻣ ــﻲ ﺑﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ أﺗ ــﻮن‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﺗﺪﻧﻲ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻬﻢ اﻟﺪراﺳﻲ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬه ا ﺳ ــﻄﺮ ﻣ ــﺎ ﻫ ــﻲ إﻻ ﺟ ــﺮس إﻧﺬار‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎﺗﻪ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﻟﻠﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﻦ ﻣﻤ ــﻦ ﻟﻬﻢ ﺻﻠﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﻤﺠﺎل ‪ ،‬وإذا ﻛﺎن ﻳﻬﻤﻨﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﻟﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﻜﻼت اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﻌﻤﻞ ﺑﺼﺪق ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻬﻢ وا ﺧ ــﺬ ﺑﺄﻳﺪﻳﻬﻢ إﻟﻰ ﺑ ــﺮ ا ﻣﺎن‬ ‫ﻓﻠﻌﻞ ﻫﺬه ا ﺳ ــﻄﺮ ﺗﻀﻌﻨ ــﺎ أﻣﺎم اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أو‬ ‫ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﻟﻌﻠﻨﺎ ﻧﺘﺤﺮك ﻓ ــﻲ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫واﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ ﻗﺒ ــﻞ أن ﻧﻌ ــﺾ أﺻﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﻨﺪم وﻻت ﺣﻴﻦ ﻣﻨﺪم‪.‬‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫‪ ¢‬‬

‫‪őãĎĿí‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ ŋ Łîī îŌĔēã‬‬

‫‪óčíĉří ĒŀĀŃ ĒŔëč‬‬

‫‪ŁîĬĿí ĎœĊńĿí‬‬

‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč‬‬

‫‪Ħijîă Ņîńüīō Œŀī‬‬

‫‪ŒŇĊŃ ĊŔòī ņñ őďîį .ĉ.ã‬‬

‫‪ĊŔĴû Œŀī ĊńĄŃ‬‬

‫‪ŅíĎĸī Ľá ņĔă ĊŌij .ĉ‬‬

‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč ïíŎŇ‬‬

‫‪ôňœĊńĿí őãč‬‬

‫‪ fy´* rd 7‬‬ ‫*‪g¥ J&²‬‬

‫ﺗ ــﺰداد اﻟﻤﺨﺎوف ﻳﻮ ًﻣ ــﺎ ﺑﻌﺪ ﻳﻮم ﻣﻦ ﺗﺤﻮل أﺟ ــﻮاء )اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ(‬ ‫إﻟ ــﻰ أﺟﻮاء ﺣﺮوب أﻫﻠﻴﺔ ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﺷ ــﻬﻮ ًرا ورﺑﻤﺎ ﺳ ــﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ وﺗﺄﻛﻞ‬ ‫ا ﺧﻀ ــﺮ واﻟﻴﺎﺑ ــﺲ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺑﻠ ــﺪان اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣﺎ ﻳﺒﻌﺚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﺎﻣ ــﻲ ﻣﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻘﻠﻖ ‪ ،‬وﺑﻤﺎ ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻟﺘﺨﻮف ﻣ ــﻦ أن ﺗﻔﻠﺖ ا ﻣﻮر ﻣﻦ‬ ‫أﻳﺪي اﻟﺠﻤﻴﻊ وﺗﻨﺰﻟﻖ ﻓﻲ اﺗﺠﺎه ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﻣﺴ ــﻠﺤﺔ وﻧﺰاﻋﺎت ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻇﻞ اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﻤﺼﺎدﻣ ــﺎت وﺗﺰاﻳﺪ ﺣﺪة ﻣﺴﻠﺴ ــﻞ اﻟﻌﻨ ــﻒ اﻟﺪﻣﻮي اﻟﺬي‬ ‫أﺻﺒﺢ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻤﻜﻦ اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻧﺘﻬﺎﺋﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻘﺮﻳﺐ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ اﻟﻤﻔﺰﻋﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗ ــﺆدي إﻟﻴ ــﻪ أي ﺣ ــﺮب أﻫﻠﻴ ــﺔ – ﻻ ﺳ ــﻤﺢ ا‪ – s‬ﻣ ــﻦ ﺗﺪﺧﻼت‬ ‫أﺟﻨﺒﻴﺔ وﺗﻘﺴ ــﻴﻢ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺴ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻟﻤﺨﻴ ــﻒ اﻟﺬي ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ ﻣﻦ‬

‫‪ïŎ ĀĄŃ Œň Ĕă Ċ ńĄŃ‬‬ ‫‪Œ ŇíĎŋĐĿí Œ ŀī Ċ ńĄŃ‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ﻋﻮاﻗﺒ ــﻪ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ إﻟﻰ ﺳ ــﻮرﻳﺎ واﻟﻴﻤﻦ ﺣﻴﺚ ﺑﺪأت اﻻﻧﻘﺴ ــﺎﻣﺎت‬ ‫واﻻﻧﺸ ــﻘﺎﻗﺎت ﺗ ــﺪب ﻓﻲ ﺻﻔﻮف اﻟﺠﻴﺶ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺗﻨﺎﻣ ــﻲ اﻟﺪﻋﺎوى ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺻﻔﻮف اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﺑﻀﺮورة اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻤﻮﺟﺔ اﻟﻘﻤﻊ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺎرﺳﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺴ ــﻮري اﻟﺬي ﻳﻄﺒ ــﻖ ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﺧﻄﺔ ﺗﻘﻀ ــﻲ ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮاك اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ ﻟﺪﻓﻌ ــﻪ إﻟﻰ اﻟﺘﻄﺮف وﺣﻤﻞ اﻟﺴ ــﻼح‪ .‬وﺑﻤ ــﺎ ﻳﺆدي إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻮﺳ ــﻴﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺪاﺋ ــﺮة‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎب أﻣﺎم ﺗﺤﻮل اﻟﺒﻼد إﻟﻰ ﺳ ــﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ وإﻏﺮاﻗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺣﻤﺎﻣﺎت اﻟﺪم‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ا ﻣﺮ ﺳ ــﻮءًا أن أﻃﺮاف اﻟﻨﺰاع ﻓﻲ ﱟ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﺳ ــﻮرﻳﺎ واﻟﻴﻤﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﺒﺪﻳﺎن أي ﻣﺆﺷﺮات ﻟﻠﺘﺮاﺟﻊ ﻋﻦ ﻣﻮاﻗﻔﻬﻤﺎ‪ ،‬رﻏﻢ وﻋﻮد اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮري‬ ‫اﻟﻤﺘﻜ ــﺮرة ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ ا وﻟﻰ ﺑﻮﻗﻒ ﺣﻤﻼت اﻟﻘﻤﻊ ﺿﺪ اﻟﻤﺤﺘﺠﻴﻦ‪ ،‬ورﻏﻢ‬

‫‪őĎńĬĿíĵíďĎĿíĊòīÑíĊòī‬‬

‫وﻋ ــﻮد اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ واﻟﻔﺮﻗ ــﺎء ا ﺧﺮﻳﻦ ﻋﺪة ﻣ ــﺮات ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﺤﻘ ــﻖ ﺣﺘ ــﻰ ا ن‪ ،‬ا ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﺘ ــﺮك اﻟﺒﺎب‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣً ــﺎ أﻣﺎم زﻳﺎدة اﺣﺘﻤ ــﺎﻻت اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﺸ ــﻮب ﺣﺮب أﻫﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻣﺎ ﻳﺪرﻛﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻧﻔﺴ ــﻪ اﻟﺬي ﻋﺒﺮ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺴ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟﻤﺠﻠﺔ ﺗﺎﻳﻢ ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻣﺆﺧ ًﺮا‪ ،‬وﺗﺪرﻛﻪ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺬرت ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺴ ــﻴﻨﺎرﻳﻮ ا ﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﻘﺘﻀﻲ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ أن ﻳﻌﻲ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻪ‪ ،‬وأن ﻳﻐﻠﺐ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻮق أي ﻣﺼﺎﻟﺢ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫وأن ﺗﻠﺘ ــﺰم ﻗ ــﻮى اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﺑﺴ ــﻠﻤﻴﺔ اﻟﺤﺮاك اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ وﻋﺪم اﻻﻧﺠﺮاف‬ ‫وراء ﺗﻴﺎر اﻟﻌﻨﻒ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺮاﻫﻦ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﻌﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺮﺑﺺ اﻟﺴﻮء‬ ‫ﺑﻬﺬه ا ﻣﺔ وﺗﺘﺤﻴﻦ اﻟﻔﺮص ﻟﻠﻨﻴﻞ ﻣﻦ اﺳﺘﻘﻼﻟﻬﺎ ووﺣﺪة أراﺿﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪Å5c H K^+‬‬

‫‪ĊŔĬē Ċńăã .ĉ‬‬ ‫‪đîñčĉ‬‬

‫‪ £ n¶* d h |¶R * jcH£ ¶*K gdh ¶* jcnMy1‬‬

‫‪Ņîńüī ĊńĄŃ . ĉ‬‬ ‫‪ŒøŔòüĿí‬‬ ‫‪Zaer21@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ﻣُﺼﻄﻠ ــﺢ ـ ﻣﻌﻠﻢ اﻟﻀ ــﺮورة ـ أﻋﺘﻘ ــﺪ أن اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻳﻌﺮﻓ ــﻪ أو ًﻻ وﻳﻌ ــﻲ ُﻣﺴ ــﺒﺒﺎت اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺎﺗﻨﺎ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴـ ـ ًﺎ ـ ﻫ ــﺬا ﺑﺎﻟﻄﺒ ــﻊ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ـ وﻟﻌﻞ ﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ ﻗﻠﺔ ﺧﺮﻳﺠﻲ وﺧﺮﻳﺠﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت و ُﻧﺪرﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ‪،‬ا ﻣﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺟﻌﻞ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺗﻘﻮم ـ ﻣُﻜﺮﻫﺔ‬ ‫ـ ﺑﻌﻘ ــﺪ دورات ﺗﺄﻫﻴﻠﻴ ــﺔ ﻟﻤﻌﻠﻤ ــﻲ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤُﻜﺘﻔ ــﻰ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻲ ﺳ ــﺪ اﻟﻌﺠﺰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ُﺗﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻘ ــﺺ ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻨﺎﻣﻲ أﻋ ــﺪاد ﺧﺮﻳﺠ ــﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت وﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ووﺻﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﺣﺪ اﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﻞ ﺗﺠﺎوز‬ ‫اﻟﻮﺿ ــﻊ إﻟﻰ ﻇﻬﻮر ﻣﺎ ُﻳﺴ ــﻤﻰ ﺑﺒﻄﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤُﺘﻌﻠﻤﻴﻦ ‪،‬‬ ‫ﻛﺎن ﻣ ــﻦ ا وﻟﻰ إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺗﻜﻠﻴﻔﺎت اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‬ ‫اﻟ ُﻤﺴ ــﻨﺪ ﻟﻬﻦ ﺗﺪرﻳﺲ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ـ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ‫واﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜ ــﺎل ـ واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧﺮﻳﺠﺎت ﺗﺨﺼ ــﺺ اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ واﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ـ ﻧﻬﻦ‬ ‫ا ﻗ ــﺪر ﻋﻠﻰ ﺗﺪرﻳﺲ ﻫﺬه اﻟﻤ ــﺎدة ﺑﺤﻜﻢ اﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫‪،‬ﻧﺎﻫﻴ ــﻚ ﻋﻦ أن اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻳﺴ ــﻌﻰ إﻟﻰ ﺗﻔﺘﻴﺖ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﻮاﺣﺪ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ؛‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻗﺼ ــﻰ درﺟﺎت اﻟﺠ ــﻮدة ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤُﻨﻔﺬ ؛ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن ا ﺧﺬ ﺑﻬﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ ﺳﻴُﺴﺎﻫﻢ‬

‫ﻓﻲ ﺗﻘﻠﻴﺺ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ اﻟﻤﺘﻨﺎﻣﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺧﺮﻳﺠﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﺨﺼﺺ‪.‬‬ ‫ﻗﺎدﻧ ــﻲ ﻟﻠﺘﺄﻃﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ رﺳ ــﺎﻟﺔ ﺗﺌ ــﻦ أﻟﻤ ًﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑﻌ ــﺾ ا ﺧ ــﻮات ﺧﺮﻳﺠ ــﺎت أﻗﺴ ــﺎم اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ‪ّ ،‬‬ ‫وﺿﺤﻦ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﻳُﻌﺎﻧﻴﻨ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺗﻬﻤﻴ ــﺶ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ ؛ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻋ ــﺪم اﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﻬﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺘﺨﺼ ــﺺ ؛ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ أن اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﺪرﻳ ــﺲ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺨﺼ ــﺺ ـ ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻼﻣﻬﻦ ـ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎت أﺧ ــﺮى ﺧﺎﺻﺔ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪ ،‬ﻣﺴ ــﺘﻨﺪات ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻤﻴﻢ اﻟﻮزاري رﻗﻢ ‪١٨‬‬ ‫‪٢/‬ع ‪١ /‬ت اﻟﺼ ــﺎدر ﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٤٢٢‬ﻫـ ؛ ﺣﻴﺚ ﻳَﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻌﻤﻴ ــﻢ َﺳـ ـﺒ َ​َﺐ ﺣﺮﻣﺎﻧﻬﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ ‪،‬‬ ‫وا دﻫ ــﻰ وا ﻣﱠﺮ ﻫ ــﻮ أن وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻻ زاﻟ ــﺖ ـ واﻟ ــﻜﻼم ﻟﻬ ــﻦ ـ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﺘﻔﺮﻳ ــﻎ ﻣﻌﻠﻤ ــﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺨﺼﺼﺎت أﺧﺮى ﻟﻤﺼ ــﺎدر اﻟﺘﻌﻠﻢ وإﻋﻄﺎﺋﻬﻦ‬ ‫دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎﺑﻬﻦ ‪،‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻃﺎﻗ ــﺎت ﻣﻮﻗﻮﻓﺔ وﻣﺤﻜﻮم ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺘﺠﻤﻴﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻴﻮﺗﻬ ــﻦ ‪ ،‬واﻟﻤﺆﻟﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﺿ ــﻊ أن ﻣﻨﻬﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﻤ ــﻞ درﺟﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ وﺑﻌﻀﻬ ــﻦ ا ﺧﺮ درﺟﺔ‬

‫‪ÏM4c }h 6²* ~ I g¥Gc 7*K ¡/£G* ¤ }h |H‬‬ ‫اﻟ ــﻜﻞ ﻳﺘﺬﻛ ــﺮ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪-٦-١‬‬ ‫‪١٤٣٠‬ﻫ ـ ـ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻮﺟ ــﻪ إﻧ ــﻪ‬ ‫ﻣﻮﻋ ــﺪ اﻓﺘﺘ ــﺎح ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك ﻟﻌﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻮﺟﻪ ﻓ ــﻲ زﻳﺎرﺗﻪ اﻟﺘﻔﻘﺪﻳ ــﺔ وﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻮﺟﻪ ﺑﺴﻌﺔ ) ‪ ( ٢٠٠‬ﺳﺮﻳﺮ وذﻟﻚ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﺳ ــﻌﺎدة وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ‪/‬‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺤﻮاﺳ ــﻲ وﺳﻂ ﺣﻀﻮر ﺟﻤﻊ ﻏﻔﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وا ﻫﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻌﻨﺪﻣ ــﺎ أﻗﺮت وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ ﺧﻄﺘﻬﺎ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻮﺟ ــﻪ ﺑﺴ ــﻌﺔ ) ‪ ( ٢٠٠‬ﺳ ــﺮﻳﺮ وﺟﻬ ــﺖ ﺑ ــﺄن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ » ﺗﺤﻮﻳﻠ ــﻲ » ﻳﺨ ــﺪم أﻫﺎﻟﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫‪ ،‬وﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻣﻠ ــﺞ ‪ ،‬وﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺿﺒ ــﺎ ﻣﻊ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻜﻮادر‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ وا ﺟﻬ ــﺰة واﻟﻤﻌﺪات اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة ﻟﻜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ وذﻟ ــﻚ ﺑﻬ ــﺪف إﻧﻬ ــﺎء ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة ا ﻫﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﻤﺠ ــﺎورة ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺤﻮﻳ ــﻞ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﺗﺒ ــﻮك وﻣﺸ ــﻘﺔ اﻟﺴ ــﻔﺮ واﻟﺘﻌ ــﺐ واﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻜ ــﺮرة ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ اﻟﻔﺮﺣﺔ ﻟ ــﻢ ﺗﻜﺘﻤﻞ ﻓﺎ ﺟﻬ ــﺰة واﻟﻤﻌﺪات ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮﻫ ــﺎ ﺗﺒﺎﻋ ــﺎ ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ اﻟﻄﺎﻗ ــﻢ اﻟﻄﺒ ــﻲ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎري ﻟﻢ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮه واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻳﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺑﺜﻼﺛﺔ اﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﻴﻦ ﻓﻘﻂ )‬ ‫اﺳﺘﺸ ــﺎري ﺟﺮاﺣﺔ ﻣﺦ وأﻋﺼﺎب ‪ ،‬اﺳﺘﺸ ــﺎري ﻣﺴ ــﺎﻟﻚ ﺑﻮﻟﻴﺔ‬ ‫‪ ،‬اﺳﺘﺸ ــﺎري ﺟﺮاﺣﺔ ﻋﺎﻣﺔ ( واﻟﺴﻌﺔ اﻟﺴ ــﺮﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ٥٥‬ﺳ ــﺮﻳﺮا ﻓﻘ ــﻂ ن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺤ ــﺎﻻت اﻟﻤﺮﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫ﺗﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ اﺳﺘﺸ ــﺎري ﻟﻤﻌﺎﻳﻨﺘﻬﺎ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ذﻟﻚ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﺎري ﻓﻲ اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﻤﻄﻠﻮب ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﻛﺎﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻪ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻘﺪﻳﻢ إﻟﻰ ﺗﺒﻮك ﻟﺘﺠﺪد ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻧ ــﺎة ‪ ،‬ورﻏ ــﻢ ﻣﻀﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة‬ ‫إﻻ إن وزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ ﺗﺤﺮﻛﻬ ــﺎ ﺑﻄﻲء ﺟﺪا ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻜﻮادر‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ وﻣﺎ زال ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻧﻘﺼﺎ‬ ‫ﻓﻲ ا ﻃﺒﺎء اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪/‬‬ ‫ اﺳﺘﺸ ــﺎري ﻧﺴ ــﺎء ووﻻدة ‪ -‬اﺳﺘﺸ ــﺎري أﻃﻔ ــﺎل ‪-‬‬‫اﺳﺘﺸ ــﺎري ﺑﺎﻃﻨﻴ ــﺔ ‪ -‬اﺳﺘﺸ ــﺎري ﺻﺪرﻳﺔ ‪-‬اﺳﺘﺸ ــﺎري أﻧﻒ‬ ‫وأذن وﺣﻨﺠﺮة ‪ -‬اﺳﺘﺸﺎري ﻋﻴﻮن ‪ -‬اﺳﺘﺸﺎري ﻗﻠﺐ‬ ‫ اﺳﺘﺸﺎري وأﺧﺼﺎﺋﻲ ﻣﻨﺎﻇﻴﺮ ‪ -‬اﺳﺘﺸﺎري ﺗﺨﺪﻳﺮ‬‫ا ﻫﺎﻟﻲ ﻳﻨﺎﺷ ــﺪون ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟ ــﻮزارة ﻟﻠﺘﺤ ــﺮك ﺳ ــﺮﻳﻌﺎ ﻟﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ا ﻃﺒ ــﺎء اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﻴﻦ‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻮﺟﻪ ﻓ ــﻲ أﻗﺮب وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ ﻓﺤﻜﻮﻣﺘﻨﺎ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة‬ ‫» أﻋﺰﻫﺎ ا‪ » s‬ﺑﻘﻴﺎدة ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ ا ﻣﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺣﻔﻈﻬﻢ ا‪ s‬أوﻟﺖ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ ﺟ ــﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ودﻋﻤ ــﺖ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘﻪ ﺑﻤﺒﺎﻟ ــﻎ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫أﺟ ــﻞ راﺣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة ﺑﺎﻟﻘﺮب‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﻜﻨﻪ ‪.‬‬ ‫أﺿ ــﻊ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌﺎﻧ ــﺎة اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺎوﻟﺔ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ وﻧﺄﻣ ــﻞ أن ﺗﻨﺘﻬ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌﺎﻧ ــﺎة ﻗﺮﻳﺒ ــﺎ ﺑﺎﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎﺟﻞ ﻟﻠﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ اﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﻴﻦ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻓﻲ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﻮرة‪.‬‬ ‫‪ŊÿŎĿí ôĨijîĄŃ- őŎŀòĿí ŅîńŔŀē łŔŋíĎñí‬‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮراه‪.‬‬ ‫إﻧﻨﺎ أﻣﺎم ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺤﺘﺎج ـ ﺳﺮﻳﻌ ًﺎ ـ إﻟﻰ إﻋﺎدة ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﻓ ــﻲ وزارﺗﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ؛ ﻓﺎﻟﻤﻨﻄﻖ ﻳُﺤ ﱢﺘﻢ إﺳ ــﻨﺎد ﺗﺪرﻳﺲ‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺔ واﻟﺒﺤ ــﺚ ﻟﻠﻤﺘﺨﺼﺼﺎت وﻫﺬه‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻻ ﻳُﻤﻜﻦ‬ ‫أن ُﺗﺤﻘ ــﻖ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻄﻠﺐ ﻣ ــﺎ ﻟﻢ ﺗﻘ ــﻢ وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﺤﺪاث وﻇﺎﺋ ــﻒ ﻟﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺺ ؛ ﻟﻜﻴﻼ ﺗﻜﻮن اﻟﺨﺴﺎرة ﻣُﺮﻛﺒﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫إﻫﺪار اﻟﺠﻬﺪ واﻟﻤ ــﺎل واﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﺧﺮﻳﺠﺎت‬ ‫ﻫﺬه ا ﻗﺴ ــﺎم ‪ ،‬وﻋﺪم اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻗﺪراﺗﻬﻦ ﻻﺣﻘ ًﺎ‬ ‫؛ ﺧﺎﺻﺔ إذا ﻣﺎ أﺧﺬﻧﺎ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر أن ﻣﺮاﻛﺰ ﻣﺼﺎدر‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻓﻲ ﻣﺪارﺳﻨﺎ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰات اﻟﻤﺎدﻳ ــﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﻓﻴﻬ ــﺎ ؛ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗ ــﻲ اﻟﻤُﺘﺠﺪد ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ‪ ،‬وﻟ ــﻦ ﺗﻜﻔ ــﻲ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات ﻣ ــﺎ ﻟﻢ ﻳﻘﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻬﺎ ﻣُﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫ﻳَﻌﻴ ــﻦ أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ وﻓﻖ ﻣﻨﻬﺠﻴ ــﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ وﻋﻤﻠﻴﺔ ُﺗﺤﻘﻖ‬ ‫أﻫﺪاﻓﻬ ــﺎ ‪ ،‬واﻋﺘﻘ ــﺪ أن اﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤُﺘﺨﺼﺼ ــﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺔ واﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻫُ ﻦﱠ َﻣﻦْ‬ ‫ﺳﻴُﺤﻘﻖ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ﻗﺒﻞ ﺑﻀﻊ ﺳ ــﻨﻴﻦ أو ﻫﻲ ﺳ ــﺖ ﺳ ــﻨﻮات ﻋﻠﻰ ا رﺟﺢ‬ ‫ﻧﻔﺨ ــﺖ اﻟ ــﺮوح ودﺑ ــﺖ اﻟﺤﻴﺎة ﻓ ــﻲ أوﺻﺎل ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ أﻻ وﻫ ــﻲ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫»ﻳﻮﻣﺌﺬ ﻓﺮح اﻟﻨﺎس أﻳﻤﺎ ﻓﺮﺣﺔ« ﻟﻼﻋﺘﺮاف ﺑﻜﻴﻨﻮﻧﺘﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗﻤﻜﻴﻨﻬﻢ ﻣ ــﻦ ا‪d‬دﻻء ﺑﺄﺻﻮاﺗﻬ ــﻢ ﻻﺧﺘﻴﺎر ﻣﻤﺜﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﺄﻋﻤﺎل وﻣﺴﺆوﻟﻴﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺒﻠﺪي ﻓﻲ ﻣﺪﻧﻬﻢ‪..‬‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺑﻮزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳﺔ ﻟﻢ ﺗﻮﻓﻖ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪورة اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﻐﺮوب ﺷ ــﻤﺲ ﻳ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪١٤٣٢/١١/١‬ﻫ ـ ـ وﻗﺮأﻧﺎ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﺑ ــﺪء اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ وﺑﻌ ــﺪ اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻋﻦ ﺿﻌﻒ ﺷ ــﺪﻳﺪ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻗﺒ ــﺎل ﻋﻠﻰ ﺻﻨﺎدﻳﻖ اﻻﻗﺘﺮاع وﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ‪ ..‬ﻗﺮأﻧ ــﺎ‪ ..‬وﺳ ــﺄﻟﻨﺎ وﺑﺤﺜﻨﺎ ﻋﻦ أﻫﻢ أﺳ ــﺒﺎب‬ ‫ا‪d‬ﺣﺠ ــﺎم ﻋ ــﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻓﺒﺪا ﻟﻨ ــﺎ ﻋﺪم ﻗﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺴ ــﺎءل اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻋﻤ ــﺎ ﻗﺪﻣﺖ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪورة اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﻐﺮﻗﺖ ﺳ ــﺖ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ!! ﻟﻘﺪ اﻧﻔﺾ ﺳ ــﺎﻣﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ ﻓﻲ‬ ‫زﻓﺔ ﺑﺪون ﻣﻌﺎزﻳﻢ!!‬ ‫ﻻ ﺑ ــﺪ ﻣﻦ إﻋ ــﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓ ــﻲ ﻟﻮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪي‬ ‫وﺗﺤﻮﻳﻠ ــﻪ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﺳﺘﺸ ــﺎري ﻻ ﻳﻘﺪم وﻻ ﻳﺆﺧﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﻳﻤﺎرس وﻇﻴﻔﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﻤﺴﺎءﻟﺔ ﻋﻠﻰ ا ﻣﺎﻧﺎت‬ ‫واﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺎت واﻟﻤﺠﻤﻌ ــﺎت اﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ ﻟﻘﺪ اﻧﺘﻬ ــﺖ ﻓﺘﺮة ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ وﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﺮك أي أﺛﺮ ﻳﺬﻛﺮ ﺳ ــﻮى‬ ‫ﺻ ــﻮر ﺗﺬﻛﺎرﻳ ــﺔ ﻟﻬﻢ وﻫ ــﻢ ﻳﺼﻴﺨﻮن اﻟﺴ ــﻤﻊ إﻟ ــﻰ أﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ورﺋﻴ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وﻳﺮددون ﻛﻠﻨﺎ آذان ﺻﺎﻏﻴﺔ »ﻳﺎ‬ ‫ﺑﺎﻳ ــﻊ اﻟﻔﺠ ــﻞ ﺑﺎﻟﻤﻠﻴﻢ واﺣ ــﺪة‪ ،‬ﻛﻢ ﻟﻠﻌﻴﺎل وﻛ ــﻢ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪي«‪.‬‬ ‫ﺿ ــﻮء‪ :‬ﻓﺸ ــﻞ اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ ﻳﻔﺘ ــﺢ اﻟﺒ ــﺎب ﻟﻠﻤﺤﺎوﻟﺔ ﻣﺮة‬ ‫أﺧﺮى!!‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ (٣٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪jc0*ÈE*K $*4* ,*£t¶* jc¥d 6‬‬ ‫ ﻳﺘﻮاﺟﺪ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺛﻼﺛﺔ ﺑﻨﻮك ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻫﻲ » اﻟﺮاﺟﺤﻲ‬‫ـ ا ﻫﻠﻲ ـ ـ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺑﺮﻏﻢ أن ﻧﺼﻒ ﺷ ــﺮﻳﺤﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻲ إﻻ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳ ــﻒ ﻻﻳﻮﺟﺪ ﻓﺮع ﻧﺴ ــﺎﺋﻲ ﻓﻴﻬﺎ وﻟﻌﻞ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة ﺑﻨﺎﺗﻨ ــﺎ وأﺧﻮاﺗﻨ ــﺎ ﻫﺬه ا ﻳﺎم ﺑﺴ ــﺒﺐ ) ﺣﺎﻓ ــﺰ ( أﻋﻄﺖ‬ ‫ﺻ ــﻮرة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة ﻓﺄﻋﺪاد ﻫﺎﺋﻠﺔ ﺗﻜﺪﺳ ــﺖ ﻓﻲ ﻣﻨﻈﺮ‬ ‫ﻣﺆﻟ ــﻢ وﻟﻮﻻ اﻟﻌُﺮف واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ واﻟﻌ ــﺎدات رﻓﻘﺖ ﺻﻮر ًا ﺗﺤﻜﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺆﻟﻢ ﻓﻤﺘﻰ ﺗﻌﻤﺪ ﺑﻨﻮﻛﻨﺎ إﻟﻰ ﻓﺘﺢ ﻓﺮوع ﻧﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻤﺘﺮاﻣﻴﺔ ا ﻃﺮاف ؟؟ أﺗﻤﻨﻰ وﻳﺘﻤﻨﻰ ﻏﻴﺮي أن‬ ‫ﻳﺤﺪث ﻫﺬا ﻓﻬﻞ ﻣﻦ ﻣﺠﻴﺐ ؟‬ ‫ ﺗﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣﺪرﺳ ــﺔ ا‪d‬ﻣ ــﺎم ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﺗﺮﻛ ــﻲ ا‪d‬ﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ‬‫اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ ﺑﺎﻟﺤﺪﺑ ــﺔ ا ﻣﺮﻳﻦ ﺑﺴ ــﺒﺐ ذﻟ ــﻚ ا‪d‬زﻋﺎج اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺒﺒﻪ‬ ‫ﻣﻌﺪات ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﻴﺎه واﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﻳﻄﺐ ﻟﻬﺎ اﻟﻌﻤﻞ إﻻ ﻓﻲ أوﻗﺎت‬ ‫ﺗﻮاﺟ ــﺪ اﻟﻄﻼب ﻓﻲ ﻓﺼﻮﻟﻬﻢ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺼﺎﻋﺪ اﻟﻐﺒﺎروﺗﻠﻮث اﻟﻬﻮاء اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻨﺸﻘﻪ ﻫﺆﻻء اﻟﺼﻐﺎر ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺨﻄﻴﻬﻢ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺤﻔﺮﻳﺎت !!‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﺴﻴﺎل ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻤﺨﻮاة‬‫ﺗﺸ ــﺘﻜﻲ ﻣﻦ ﻋﺪم اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻤﻮﻗﻌﻬﺎ ﻓﻼ ﻟﻮﺣﺎت إرﺷ ــﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎم ﺗﺪل ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻻ اﻟﺸﻮارع اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻨﻬﺎ أﺷﺎرت ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟﻮدﻫﺎ ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﻋﺪم وﺟﻮد ﻟﻮﺣﺔ رﺳﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﺿﺢ أﻧﻬﺎ ﻛﻠﻴﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﻓﺎﻟﻤﺒﻨﻰ ﻻﻳﻮﺣﻲ ﺷ ــﻜﻠﻪ ﺑﺬﻟﻚ ! ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻜﺜﺮ اﻟﺤﻔﺮﻳﺎت ﺑﺸﻮارع اﻟﻘﺮﻳﺔ واﻟﺘﻲ ﻣﻀﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ زﻣﻦ ﻃﻮﻳﻞ‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺤﺮك اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻨﻬﺎ ﺳﺎﻛﻨ ًﺎ ﺑﻞ وﺗﻔﺘﻘﺮ اﻟﺸﻮارع‬ ‫إﻟﻰ ا‪d‬ﺿﺎءة ﻓﺎﻟﻈﻼم ﻳﻐﻄﻴﻬﺎ وﻳﺰﻳﺪ ﻫﺎ وﺣﺸﺔ وﻧﻔﻮر ًا ‪.‬‬

‫ ﺗﻔﺘﻘ ــﺮ ﺷ ــﻮارع وﺳ ــﻂ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ واﻟﻤﺮور ﻓﻠﻘﺪ وُﺿﻌﺖ ﺻﺒﺎت ﺻﺨﺮﻳﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣﺪاﺧﻞ‬ ‫وﻣﺨ ــﺎرج وﺳ ــﻂ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ وﺑﺮﻏﻢ ذﻟﻚ ﻓﻬﻨﺎك ﻋ ــﺪم ﺗﻘﻴﺪ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺘﻬﺘﺮﻳﻦ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم وأرى أن ﺗﺴﺘﺒﺪل ﺗﻠﻚ اﻟﺼﺒﺎت‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﻒ ﺑﻴﻦ اﻟﺨﻄﻴﻦ ﻣﻊ ﺗﻮاﺟﺪ اﻟﺪورﻳﺎت ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻖ اﻟﻤﺨﺎﻟﻒ ﺣﺘﻰ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت ‪ - ..‬ﻻ ﺗﺰال ﺧﻄﻮرة‬ ‫ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﺮوة ﻣﻊ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ وﻟﻢ ﻳﺤﺮك اﻟﻤﺮور‬ ‫وﻻ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺳ ــﺎﻛﻨ ًﺎ وﻗﺒﻠﻬﻤﺎ وزارة اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺰﻳﺰة وﻛﺄن ﻟﺴ ــﺎن‬ ‫اﻟﺤﺎل ﻳﻘﻮل ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺤﺪث اﻟﻮﻓﻴﺎت وﻳﺨﻴﻢ اﻟﺤﺰن ﺳﻨﺘﺤﺮك ‪!!.‬‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ اﻟﺨﻄﻮرة ﻓﻘ ــﻂ وﻗﺖ وﻗﻮع اﻟﺤ ــﺎدث وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺤﺎدث ﺣﻴﺚ أن اﻟﺤﺎدث ﻳﻘﻊ ﻓﻲ ﻋﺮض اﻟﻄﺮﻳﻖ واﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ ﻣﻦ وإﻟﻰ اﻟﻤﺨﻮاة أواﻟﺒﺎﺣﺔ ﻻﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ رؤﻳﺔ اﻟﺤﺎدث‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ إﻧﺤﻨﺎء اﻟﻄﺮﻳﻖ وذﻟﻚ اﻟﺠﺒﻞ اﻟﺬي ﻳﺤﺠﺰ اﻟﺮؤﻳﺔ واﻟﺤﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ﺗﻮاﺟﺪ اﻟﺪورﻳﺎت ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ وﻋﻤﻞ ﻣﻄﺒﺎت‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺣﺘﻰ إﻛﺘﻤﺎل ازدواﺟﻴﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وأن اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻔﺬة أﺷﺒﻪ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﺴﻴﺮﺳﻠﺤﻔﺎة ﻋﺮﺟﺎء ‪.‬‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ ﺣﻔﺮﻳﺎت وﻣﻄﺒﺎت أﻋﻘﺒﺖ ﺗﻤﺪﻳﺪات ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬‫ﺳ ــﺒﺒﺖ اﻟﻀ ــﺮر ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات ﻓﻄﺒﻘ ــﺔ ا‪d‬ﺳ ــﻔﻠﺖ اﻟﺘﻲ ﺗﻤ ــﺖ ﺑﻌﺪ‬ ‫ا‪d‬ﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪات ﻣﺠﺮد ﻃﺒﻘﺔ ﺻﻮرﻳﺔ ﻫﺸﺔ ﻻﺗﺘﻼءم ﻣﻊ‬ ‫ﻃﺒﻘﺔ ا‪d‬ﺳﻔﻠﺖ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻓﺘﺠﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺘﻮء ًا واﻧﺨﻔﺎﺿ ًﺎ وﻫﺒﻮﻃ ًﺎ‬ ‫وﺷ ــﻜ ًﻼ ﻏﻴﺮ ﺟﻤﺎﻟﻲ ﻓﺤﺒﺬا ﻟﻮ ﻳﺘﻢ ﻟﻔﺖ ﻧﻈﺮ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﻨﻔﺬة‬ ‫ﺑﻀﺮورة اﻟﺴﻔﻠﺘﺔ اﻟﺠﻴﺪة‪.‬‬ ‫‪óíŎĈńĿí - ĊœĎÿ Œŀī ÑíĊòī‬‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí) Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫‪ôļòė ĉŎÿō ôĀĿîĬŃ ŐĿç ŅîøĔĻîñ ŎīĊœ îŃîñōã‬‬ ‫‪îŌŔğíčã Őŀī ŒŇîĸă‬‬

‫ ‬

‫‪ ôĄĴě‬‬

‫‪,^<c G* +c E Ic 8 h H r/y- g¥ MyH&* 42c ~H‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺎس‪ ،‬اﻟﻮﻛﺎﻻت‬ ‫ اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‪ ،‬ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬‫ذﻛ ــﺮت ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ »واﺷ ــﻨﻄﻦ ﺑﻮﺳ ــﺖ«‬ ‫أﻣ ــﺲ ا ول ان ﻗﺘ ــﻞ اﻻﻣﺮﻳﻜ ــﻲ اﻟﻴﻤﻨ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄ ــﺮف اﻧ ــﻮر اﻟﻌﻮﻟﻘ ــﻲ ﺗ ــﻢ ﺑﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ وزارة اﻟﺪﻓ ــﺎع ا ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ وردت ﻓ ــﻲ‬ ‫وﺛﻴﻘ ــﺔ ﺳ ــﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ رﺟﺤﺖ ﻣﺼ ــﺎدر ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ أن ﻳﻜﻮن إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻴﺮي واﻟﺬي اﺷ ــﺘﻬﺮ ﺑﺼﻨ ــﻊ اﻟﻘﻨﺎﺑﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة ﺑﻴﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻗﺘﻠﻮا ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻌﻮﻟﻘ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻐ ــﺎرة اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻨﺘﻬﺎ ﻃﺎﺋﺮة‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑ ــﺪون ﻃﻴﺎر ﻓﺠ ــﺮ اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ .‬ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﻋﻠﻦ ﻗﺎﺋﺪ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬ ‫راﻳﻤﻮﻧﺪ ﻛﻴﻠﻲ ان ﺟﻬﺎز اﻟﺸﺮﻃﺔ وﺿﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟ ــﺔ ﺗﺄﻫ ــﺐ ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ اﺣﺘﻤ ــﺎل ان ﻳﻜﻮن‬ ‫اﺣﺪﻫ ــﻢ ﻳﺮﻳ ــﺪ اﻻﻧﺘﻘ ــﺎم ﻟﻤﻘﺘ ــﻞ اﻟﻌﻮﻟﻘ ــﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﺷ ــﺒﻜﺔ »ﺳ ــﻲ‪.‬ان‪.‬ان« و»واﺷ ــﻨﻄﻦ‬ ‫ﺑﻮﺳ ــﺖ« ان اﻟﻌﻮﻟﻘﻲ ﻗﺘﻞ ﻓﻲ ﻏﺎرة ﻟﻄﺎﺋﺮة‬ ‫ﺑ ــﺪون ﻃﻴﺎر ﺗﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ )ﺳ ــﻲ آي اﻳ ــﻪ( اﻻﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻟﻢ ﻳﻨﻔﻬﺎ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮن أﻣﺮﻳﻜﻴﻮن‬ ‫ردا ﻋﻠﻰ اﺳﺌﻠﺔ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻓﺮاﻧﺲ ﺑﺮس‪.‬‬ ‫ورﻓ ــﺾ اﻟﺒﻴ ــﺖ اﻻﺑﻴ ــﺾ ﻛﺸ ــﻒ‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴ ــﻞ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﺑﺴ ــﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺎﻣﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﺤ ــﺪث ﻋﺎدة ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬

‫*‪ l­ ,^qh¶* ¾&²‬‬ ‫*‪ 8£hG* ¤ < Ï¥ ¥G‬‬ ‫‪g |G* &c }+ c -²‬‬

‫اﻻرﻫ ــﺎب‪ .‬اﻻ ان ﻣﺴ ــﺆوﻻ أﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺎ رﻓﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻛﺪ ﻟﻮاﺷﻨﻄﻦ ﺑﻮﺳﺖ ان اﻟﺴﻲ‬ ‫آي اﻳ ــﻪ ﻣ ــﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺘﻘﺘ ــﻞ ﻣﻮاﻃﻨ ــﺎ أﻣﺮﻳﻜﻴﺎ‬ ‫ﺑ ــﺪون ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ ﺧﻄﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ وزارة اﻟﻌﺪل‪.‬‬ ‫وﺣ ــﺮرت اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺘﻞ اﻟﻌﻮﻟﻘ ــﻲ ﺑﻌﺪﻣﺎ درس ﺣﻘﻮﻗﻴﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ ادارة اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎراك اوﺑﺎﻣﺎ اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺘﺼﻔﻴ ــﺔ ﻣﻮاﻃ ــﻦ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻲ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻤﺴﺆوﻟﻮن ﻟﻠﺼﺤﻴﻔﺔ اﻧﻪ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺧﻼف ﺣﻮل ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻮﻟﻘ ــﻲ اول أﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﻳ ــﺪرج ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺴ ــﻲ آي اﻳ ــﻪ »ﻟﺘﻘﻠ ــﻪ او اﻋﺘﻘﺎﻟﻪ«‪.‬‬ ‫واﺛ ــﺎر ﻗﺘ ــﻞ اﻟﻌﻮﻟﻘﻲ ﺟ ــﺪﻻ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺣ ــﻮل ﺣﻖ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻤﺎح‬ ‫ﺑﻘﺘ ــﻞ ﻣﻮاﻃ ــﻦ أﻣﺮﻳﻜﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻻرﻫﺎب‪ .‬وﺻﺮح ﻣﺴ ــﺆول ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻟﻔﺮاﻧ ــﺲ ﺑ ــﺮس ﻃﺎﻟﺒ ــﺎ ﻋﺪم ﻛﺸ ــﻒ ﻫﻮﻳﺘﻪ‬ ‫»ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم اﺳ ــﺘﻬﺪاف ﻗﻴﺎدﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻳﺔ اﻳﺎ ﺗﻜﻦ ﺟﻨﺴﻴﺎﺗﻬﻢ وﻫﻢ ﻳﺘﺂﻣﺮون‬ ‫ﻟﻘﺘﻞ أﻣﺮﻳﻜﻴﻴﻦ‪ ،‬ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ«‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺑﺎردﻳ ــﺲ ﻛﻴﺒﺮﻳﺎي اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﺪﺳ ــﺘﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻟﻔﺮاﻧﺲ ﺑﺮس اﻧﻪ »اذا ﺣﺪث ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻏﻴﺎب‬ ‫ﺗﻬﺪﻳﺪ وﺷ ــﻴﻚ او ﺧﻄ ــﺮ اﻟﻤ ــﻮت‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻗﺘﻞ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ا ﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ«‪.‬‬

‫أ ف ب ‪ -‬ﺻﻨﻌﺎء‬

‫روﻳﺘﺮز‬

‫ﻓﺘﻴﺎت ﻳﻤﻨﻴﺎت اﺛﻨﺎء ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻦ ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮات اﻟﺠﻤﻌﺔ‬

‫‪¹K^G*K ¦ MyH&²* ÏI£Ic G “¦ G£ G* hE” c hI* £0 ^/‬‬ ‫روﻳﺘﺮز ‪ -‬ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬

‫اﻟﻌﻮﻟﻘﻲ‬

‫ﻳﻘ ــﻮل ﺧﺒﺮاء ﻗﺎﻧ ــﻮن ﻛﺎﻧﻮا ﻗﺪ اﻧﺘﻘ ــﺪوا ﻣﺮارا‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠ ــﺎ اﻣﺮﻳﻜﻴﺎ ﻟﻘﺘﻞ أﻋﻀﺎء ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎرج ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎره اﻧﺘﻬﺎﻛﺎ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ‪ :‬إن ﻗﺘﻞ‬ ‫اﻧ ــﻮر اﻟﻌﻮﻟﻘ ــﻲ اﻣ ــﺲ اﻻول اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﻳﻨﺘﻬﻚ اﻳﻀﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن اﻻﻣﺮﻳﻜ ــﻲ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺎري إﻳﻠﻴ ــﻦ اوﻛﻮﻧﻴﻞ‬ ‫اﺳ ــﺘﺎذ اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﺑﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﻘﺎﻧ ــﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻧﻮﺗ ــﺮدام »ان ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ ان )اﻟﻌﻮﻟﻘﻲ( ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺘﻴﻦ اﻻﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ واﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺗﻌﻨ ــﻲ اﻧﻪ ﻳﻤﻠﻚ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻛﺒ ــﺮ وﻓﻘ ــﺎ ﻟﻠﺪﺳ ــﺘﻮر اﻻﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﻋﻤ ــﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﺳ ــﻴﻤﻠﻜﻪ اذا ﻛﺎن ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪ .‬ﻟﺬا‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻓﻌﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺷﻴﺌﺎ ﻓﻲ رأﻳﻲ ﻣﺤﻞ ﺗﺴﺎؤل ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﺪﺳﺘﻮرﻧﺎ«‪.‬‬ ‫واﻟﻌﻮﻟﻘ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻋ ــﺎش ﻓﻲ ﻓﺮﺟﻴﻨﻴ ــﺎ ﻗﺒﻞ ان‬ ‫ﻳﻐ ــﺎدر اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺑﻌ ــﺪ ﻓﺘ ــﺮة ﻗﺼﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺠﻤ ــﺎت ‪ ١١‬ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ٢٠٠١‬ﻛﺎن اول ﻣﻮاﻃ ــﻦ‬ ‫اﻣﺮﻳﻜﻲ ﻳﺮﺧﺺ اﻟﺒﻴ ــﺖ اﻻﺑﻴﺾ ﻟﻮﻛﺎﻻت اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻗﺘﻠﻪ ﻣﻨﺬ ﻫﺠﻤﺎت اﻟﺤﺎدي ﻋﺸ ــﺮ ﻣﻦ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻳﻠﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻴﻮﻳﻮرك وواﺷﻨﻄﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺸﺮة اﻋﻮام‪.‬‬

‫وﻗ ــﺎل ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮن اﻣﺮﻳﻜﻴ ــﻮن ‪ :‬إن اﻟﻌﻮﻟﻘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻮﻟ ــﻰ دورا ﻗﻴﺎدﻳﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓ ــﻲ ﺟﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮب‬ ‫وﺗ ــﻮرط ﻓﻲ ﻫﺠﻤ ــﺎت ارﻫﺎﺑﻴﺔ ﻓﺎﺷ ــﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻫﺪاف‬ ‫اﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‪ .‬وﻛﺎن ﻟﻠﻌﻮﻟﻘ ــﻲ اﻳﻀﺎ اﺗﺼ ــﺎﻻت ﺑﻄﺒﻴﺐ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻲ ﻋﺴ ــﻜﺮي اﺗﻬ ــﻢ ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻃ ــﻼق ﻧﺎر‬ ‫ﻋﺸ ــﻮاﺋﻲ دﻣﻮﻳﺔ أودت ﺑﺤﻴﺎة ‪ ١٣‬ﺷ ــﺨﺼﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪ ٢٠٠٩‬ﺑﻘﺎﻋﺪة ﻓﻮرد ﻫﻮود اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﻜﺴﺎس‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻇﻞ إدارة اﻟﺮﺋﻴﺲ اوﺑﺎﻣﺎ زادت اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻟﻄﺎﺋ ــﺮات ﺑ ــﺪون ﻃﻴ ــﺎر‬ ‫ﻻﺳﺘﻬﺪاف ارﻫﺎﺑﻴﻴﻦ ﻣﺰﻋﻮﻣﻴﻦ‪ .‬وﻓﻲ ﺧﻄﺎب اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ داﻓ ــﻊ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻫﺎروﻟﺪ ﻛﻮ ﻋﻦ اﺳﺘﻬﺪاف اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ وﻗﺎل‬

‫ان اﻻﺳ ــﺘﻬﺪاف ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻛﻞ »اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﻌﻤﻮل‬ ‫ﺑﻬﺎ وﻣﻨﻬﺎ ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺤﺮب«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻛ ــﻮ ‪:‬إن »دوﻟ ــﺔ ﻣﻨﺨﺮﻃ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺻ ــﺮاع‬ ‫ﻣﺴﻠﺢ او ﻓﻲ )ﺣﺎﻟﺔ( دﻓﺎع ﺷﺮﻋﻲ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻣﻠﺰﻣ ــﺔ ﺑ ــﺄن ﺗﻘﺪم ﻫﺪاﻓﻬ ــﺎ ﻃﻠﺐ اﺳ ــﺘﺪﻋﺎء ﻗﺒﻞ ان‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻘﻮة اﻟﻤﻤﻴﺘﺔ« واﺿﺎف ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬إن‬ ‫اﺟﺮاءاﺗﻨﺎ وﻣﻤﺎرﺳﺎﺗﻨﺎ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻻﻫﺪاف اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ وﻗﺪ ﺳ ــﺎﻋﺪت اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻌﻞ اﻫﺪاﻓﻨﺎ اﻛﺜﺮ دﻗﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺴﺆول ﺳﺎﺑﻖ ﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫‪ :‬إﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ اﻗﻞ درﺟﺔ ﻧﺴ ــﺒﻴﺎ‪ -‬ﺿﺒﺎط‬ ‫ﻛﺒ ــﺎر ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻻرﻫ ــﺎب ﻓ ــﻲ وﻛﺎﻟ ــﺔ‬

‫‪Ŋøüÿ Őŀī ıĎĬøŀĿ ïčäŃ ŐĿç ŒĸĿŎĬĿí ĊĿíō‬‬ ‫ﻗﺎل أﺣﺪ أﻓﺮاد أﺳﺮة اﻟﻌﻮﻟﻘﻲ أن واﻟﺪه ﻧﺎﺻﺮ ﻏﺎدر اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺻﻨﻌﺎء ﻣﺘﺠﻬ ًﺎ ﻧﺤﻮ اﻟﺠﻮف‬ ‫وﻣﺄرب ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺟﺜﺔ اﺑﻨﻪ‪ ،‬وﻗﺪ أﻛﺪ رﺟﺎل ﻗﺒﺎﺋﻞ ﻓﻲ ﻣﺂرب ﻋﺜﻮرﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺟﺜﺚ ﻋﺎﺋﺪة ﻟﻤﻦ‬ ‫اﺳﺘﻬﺪﻓﺘﻬﻢ اﻟﻐﺎرة اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ أودت ﺑﺤﻴﺎة اﻟﻌﻮﻟﻘﻲ‪ ،‬ﻣﺸﺪدﻳﻦ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﻣﺸﻮﻫﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﺪ ﻳﺼﻌﺐ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﻟﻦ ﻳﺴﻠﻤﻮﻫﺎ إﻻ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﺋﻼت ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬

‫‪“g¥ ¥ 0 ,4{º” CG 9y h- É 6yG* £M4£ 6 $c }I‬‬ ‫‪ıŎĴĜĿí ĊŔăŎøĿ ĽŎòňĤēç Œij ĪńøĀ÷ ôğčîĬńĿí‬‬

‫اﻟﻤﺨﺎﺑ ــﺮات اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ا ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﺷ ــﻦ ﻫﺠ ــﻮم‬ ‫ﺑﻄﺎﺋ ــﺮة ﺑ ــﺪون ﻃﻴﺎر ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺨﺺ ﻣﺎ ﻣ ــﺪرج ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﻴﻦ ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻤﺼﺪر اﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺷ ــﺨﺺ ﻣﺎ ﻣﺴ ــﺠﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻓﻲ ﻧﻄ ــﺎق ﻃﺎﺋﺮة‬ ‫ﺑ ــﺪون ﻃﻴ ــﺎر ﻓﻼ ﻳﻠ ــﺰم ان ﻳﻮﻗ ــﻊ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ او‬ ‫ﺣﺘﻰ رﺋﻴﺲ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺴﺮﻳﺔ ﺷﺨﺼﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗ ــﺮار ﻗﺘﻠ ــﻪ‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﻤﺼﺪر اﻧﻪ ﻗﺒﻞ وﺿﻊ اﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻌﻮﻟﻘﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪﻓﻴﻦ ارﺳ ــﻠﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫اﺳ ــﻤﻪ ﻟﻠﺒﻴ ــﺖ اﻻﺑﻴﺾ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻧﻪ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺟﻤﻴ ــﻞ ﺟﻌﻔ ــﺮ ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫ﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺤﺮﻳ ــﺎت اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ‪» :‬ﻛﻤ ــﺎ رأﻳﻨﺎ‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﻋ ــﺪام اﻣﺮﻳﻜﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪﻳ ــﻦ ﺗﻤﺎﻣ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﺳ ــﺎﺣﺔ اﻟﻤﻌﺮﻛ ــﺔ دون اﺟ ــﺮاء‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻲ وﻋﻠﻰ اﺳ ــﺎس ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ وأدﻟﺔ ﺳﺮﻳﺔ«‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫اﺗﺤ ــﺎد اﻟﺤﺮﻳ ــﺎت وﺟﻤﺎﻋﺎت ﺣﺮﻳ ــﺎت ﻣﺪﻧﻴﺔ اﺧﺮى‬ ‫ﺗﻤﺜ ــﻞ واﻟﺪ اﻟﻌﻮﻟﻘﻲ ﺧﺴ ــﺮت ﻃﻌﻨﺎ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ ﺑﻮﻗ ــﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ا‪d‬دارة اﻻﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻘﻀ ــﻲ ﺑﺎﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ او ﻗﺘ ــﻞ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻣﺮﻳﻜﻴﻴﻦ‬ ‫ﻳﻨﻀﻤﻮن ﻟﺠﻤﺎﻋﺎت ﻣﺘﺸﺪدة ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬

‫اﻋﺘﺒ ــﺮ ﻣﻮﻓ ــﺪ اﻻﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻴﻤ ــﻦ اﻧﻪ ﺣﺎن اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻟﻴﺘﻮﺻﻞ اﻟﻘﺎدة‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﻮن وﺳ ــﺎﺋﺮ اﻻﻃﺮاف اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﺮﻳﻌﺎ اﻟ ــﻰ اﺗﻔ ــﺎق ﺑﺸ ــﺎن اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺟﻤﺎل ﺑ ــﻦ ﻋﻤﺮ ﻓ ــﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻋﻘﺪه ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺻﻨﻌ ــﺎء‪» ،‬أؤﻛ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﺤﻞ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻻ ﻳﻤﻨﻴﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻳﻤﺎرﺳﻬﺎ‬ ‫وﻳﻘﻮدﻫﺎ وﻳﺪﻳﺮﻫﺎ اﻟﻴﻤﻨﻴﻮن وﻟﻦ ﻳﻜﻮن‬ ‫دورﻧ ــﺎ ﻛﺄﻣﻢ ﻣﺘﺤﺪة إﻻ ﻣﻴﺴ ــﺮا وﻣﻜﻤﻼ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﻮد اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ«‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف »ا ن ﺣ ــﺎن اﻟﻮﻗ ــﺖ ن‬ ‫ﻳﺘﻮﺻ ــﻞ اﻟﻘﺎدة اﻟﻴﻤﻨﻴﻮن ﻻﺗﻔﺎق ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫وﺳ ــﺮﻳﻊ أو أن ﻳﺘﺤﻤﻠ ــﻮا ﻋﻮاﻗ ــﺐ ﻋﺪم‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق«‪.‬‬ ‫ورأى ﺑ ــﻦ ﻋﻤ ــﺮ ان اﻟﻴﻤ ــﻦ »ﻳﻘ ــﻒ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻔﺘ ــﺮق ﻃ ــﺮق ﺣﻴ ــﺚ إن اﻻﺣﺪاث‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﺒ ــﻼد ﻣﺆﺧ ــﺮا أدت اﻟﻰ‬ ‫ﺗﻌﻤﻴﻖ ﺣﺎﻟﺔ اﻧﻌﺪام اﻟﺜﻘﺔ ﺑﻴﻦ ا ﻃﺮاف‬ ‫وﻟﻬ ــﺬا ﻓﺎﻧﻨ ــﺎ ﻧﺪﻋ ــﻮ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻟﻠﺘﺤﻠ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ واﻟﺸ ــﺠﺎﻋﺔ واﻟﺪﺧ ــﻮل‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ــﻮار ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ ﻳ ــﺆدي اﻟ ــﻰ اﺗﻔﺎق‬ ‫ﻳﻨﻈ ــﻢ ﻧﻘ ــﻞ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ وإدارة اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد اﻟﻤﺒﻌﻮث اﻻﻣﻤ ــﻲ ﻋﻠﻰ اﻧﻪ‬ ‫»ﻣﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻘﺒﻮل اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﻌﻨﻒ وﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﺴ ــﻜﻮت ﻋ ــﻦ ﻣﺼ ــﺎدرة ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ وﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ واﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮم ﺑ ــﻦ ﻋﻤ ــﺮ ﺑﺠﻬ ــﻮد ﻟﺤ ــﺚ‬ ‫اﻃ ــﺮاف اﻟﻨ ــﺰاع ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ اﻟ ــﻰ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺎرﻃﺔ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼد اﺳ ــﺘﻨﺎدا اﻟﻰ اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨ ــﺺ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﺻﻼﺣﻴﺎﺗ ــﻪ اﻟ ــﻰ ﻧﺎﺋﺒ ــﻪ واﻟﺪﻋ ــﻮة‬ ‫ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت رﺋﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣﺒﻜ ــﺮة اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻗﻴﺎم ﺣﻜﻮﻣﺔ وﺣﺪة وﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪ اﻟﻴﻤﻦ ﺧﻼل اﻻﻳﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺎت داﻣﻴ ــﺔ ﺑﻴﻦ اﻧﺼﺎر وﺧﺼﻮم‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻋﻠ ــﻲ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻮاﺟ ــﻪ ﺣﺮﻛ ــﺔ اﺣﺘﺠﺎﺟﻴ ــﺔ ﻣﻨ ــﺬ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ‪.‬‬

‫‪ ,2c¶* ^ M §y | G* | n¶* y ~H‬‬ ‫*‪\L4£ }G*K e }G*] £IcE H g |Hcµ‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻟﻘﺎءاﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺎﻻﺣﺰاب‬

‫ﺣﺴﻴﻦ أﺑﻮ ﻋﺎﻳﺪ‪-‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﻴﺮات اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺪن اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻣﺲ ا ول‬

‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬دﻣﺸﻖ ‪ -‬اﻟﻌﻮاﺻﻢ‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻧﺸ ــﻄﺎء ﺳ ــﻮرﻳﻮن أن ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﺘﻦ ﻓ ــﻲ رﻳ ــﻒ ﺣﻤﺺ ﺗﺘﻌ ــﺮض ﻟﻤﺎ‬ ‫ﺳـ ـﻤّﻮه »ﻣﺠﺰرة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ« ﺑﻌ ــﺪ اﻗﺘﺤﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻗ ــﻮات ﺗﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻠﺠﻴ ــﺶ وا ﻣﻦ‬ ‫وﻣﻴﻠﺸ ــﻴﺎت اﻟﺸ ــﺒﻴﺠﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاع ا ﺳ ــﻠﺤﺔ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﺔ‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﻨﺸ ــﻄﺎء‪:‬‬ ‫»ﻳﺘﻢ إﻃﻼق اﻟﺮﺻﺎص ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺸ ــﻮاﺋﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻴ ــﻮت اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ا ﻣﻨﻴ ــﻦ وﻧﻬﺐ‬ ‫ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻳﺴ ــﻤﻊ أﺻ ــﻮات ﺑ ــﻜﺎء‬ ‫ا ﻃﻔﺎل واﻟﻨﺴ ــﺎء واﻟﺸ ــﻴﻮخ ﺑﻜﻞ ﻣﻜﺎن‪،‬‬ ‫وﻳﻮﺟ ــﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻬﺪاء واﻟﺠﺮﺣﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻮارع«‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﻴ ــﻦ دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‬ ‫ﺑﺈﻏﺎﺛ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ .‬وﻛﺎن ﻧﺸ ــﻄﺎء ﻗﺪ ذﻛﺮوا‬ ‫ﻓ ــﻲ وﻗ ــﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ أن ﻗ ــﻮات ﺳ ــﻮرﻳﺔ‬

‫ﻣﺪﻋﻮﻣ ــﺔ ﺑﺪﺑﺎﺑ ــﺎت وﻣﺪﻓﻌﻴ ــﺔ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﺳﺘﻦ اﻣﺲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أرﺑﻌﺔ أﻳﺎم ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻣﻊ ﻣﻨﺸﻘﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﺠﻴﺶ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻧﺎﺷ ــﻂ ﻣﻌ ــﺎرض ﻟﻠﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻳﻘﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻟﺒﻨ ــﺎن إن »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫دﻣ ــﺮت ﻣ ــﻦ ﺟ ــﺮاء ﻗﺼ ــﻒ اﻟﺠﻴ ــﺶ«‪،‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن ﻫﻨ ــﺎك ﻧﺤ ــﻮ ‪ ١٠‬ﻗﺘﻠ ــﻰ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﻘﻴﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﺠﻴ ــﺶ‪ ،‬ﺑﺎ‪d‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺪد آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺑﻠﻎ ﻧﺎﺷ ــﻄﻮن ﻋ ــﻦ وﻗﻮع ﻫﺠﻤﺎت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻮاﺟ ــﺰ ﻓﻲ ﻃﺮق ﻳﺴ ــﻠﻜﻬﺎ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻠﺪة ﺗﻠﺒﻴﺴ ــﺔ اﻟﻤﺠ ــﺎورة‪ ،‬ﻣﺎ دﻓﻊ إﻟﻰ‬ ‫إﻃﻼق ﺻﻴﺤﺎت اﻟﺘﺤﺪي ﺧﻼل ﻣﻈﺎﻫﺮات‬ ‫ﺷ ــﻬﺪت ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻋﺸ ــﺮات ا ﻻف ﻣ ــﻦ‬ ‫ا ﺷ ــﺨﺎص ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮات ﻣﻨﺎﻫﻀ ــﺔ‬ ‫ﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ ا ﺳ ــﺪ‪ .‬وﺣﻤ ــﻞ ﻣﺤﺘﺠ ــﻮن ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ إدﻟ ــﺐ ﻻﻓﺘ ــﺎت ﺗﺼﻒ اﻟﺮﺳ ــﺘﻦ‬

‫ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﻣﻌﻘ ــﻞ ا ﺣ ــﺮار‪ ،‬وﺗﻨ ــﺪد ﺑﺎ ﺳ ــﺪ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ردد ﻣﺘﻈﺎﻫ ــﺮون ﺷ ــﻌﺎرات ﺗﻄﺎﻟ ــﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮﻳ ــﺔ وﺗﻨﺘﻘ ــﺪ ا ﺳ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﺣﻤ ــﺺ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ أﺧﺮى‪ ،‬أﻋﻠﻨ ــﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺜ ــﻮرة اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ اﻣ ــﺲ ﻣﻘﺘ ــﻞ أرﺑﻌ ــﺔ‬ ‫أﺷ ــﺨﺎص ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﻘﺪم ﺑﺪﻣﺸ ــﻖ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻢ اﻗﺘﺤﺎﻣﻪ وﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻤﻠﺔ دﻫﻢ واﻋﺘﻘﺎﻻت‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺳﻜﺎﻧﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻰ ذﻟﻚ ﺗﺎﺑﻌﺖ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺟﻬﻮدﻫﺎ ﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ ﺻﻔﻮﻓﻬﺎ ﺣﻴﺎل ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸ ــﺎر اﻻﺳ ــﺪ‪،‬واﺟﺮى اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟﺴ ــﻮري اﻟ ــﺬي ﻳﺒ ــﺬل ﺟﻬ ــﻮدا‬ ‫دؤوﺑ ــﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﺿ ــﺪ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺪ‪ ،‬ﻣﺸ ــﺎورات ﻣﻐﻠﻘﺔ ﻓﻲ اﺳﻄﻨﺒﻮل‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﺗﻴ ــﺎرات اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﺟ ــﻞ ﺗﻮﺣﻴﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ذﻛﺮت ﻣﺼ ــﺎدر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺴﻮري‪.‬‬

‫وﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻓﺮاﻧﺲ ﺑﺮس‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟﻌﻀ ــﻮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮري ﺧﺎﻟﺪ ﺧﻮﺟﺔ‪» :‬ﻧﺠﺮي ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ ﺑﻀﻌ ــﺔ اﻳ ــﺎم ﻣ ــﻊ ﺑﺮﻫ ــﺎن ﻏﻠﻴ ــﻮن‪،‬‬ ‫اﻻﺳﺘﺎذ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ واﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻊ اﻛﺮاد وﻣﻨﺪوﺑﻴﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻌﺸ ــﺎﺋﺮ«‪ .‬واﺿ ــﺎف ﺧﻮﺟ ــﺔ‪:‬‬ ‫»ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺳ ــﻴﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬ﺳ ــﻴﻔﻌﻞ ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻃﺎر ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻮﺳ ــﻌﺔ ﺗﻀﻢ ﻛﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻴﺎرات‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة«‪ .‬ﻻﻧﺘﺨ ــﺎب رﺋﻴ ــﺲ ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟﺴ ــﻮري ورؤﺳ ــﺎء ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن‪ .‬واﻛﺪت ﻟﺠﺎن اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻈ ــﻢ اﻟﺘﻈﺎﻫ ــﺮات اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺎم‪ ،‬أن »اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺴﻮري‪ ...‬ﺳﺘﻌﻠﻦ ﻓﻲ اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ«‪.‬‬

‫أﺻ ــﺪر اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ا ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻟﻠﻘ ــﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﺑﻤﺼ ــﺮ‬ ‫اﻣ ــﺲ ﻗ ــﺮارا ﺑﺘﻌﺪﻳ ــﻞ اﻟﻤ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺎﻧ ــﻮن ﻣﺠﻠﺴ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ واﻟﺸ ــﻮري ‪،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﻟ ﺣ ــﺰاب ﺑﺎﻟﺘﺮﺷ ــﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﻔ ــﺮدى دون ﻗﻴﻮد وﻫ ــﻰ اﻟﻤﺎدة‬ ‫اﻟﺘ ــﻰ أﺛ ــﺎرت اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺪل‬ ‫واﻻﻋﺘ ــﺮاض ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ا ﺣﺰاب‬ ‫واﻟﻘ ــﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‪،‬ﻛﻤﺎ ﻗ ــﺮر‬ ‫دراﺳ ــﺔ وﻗ ــﻒ ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﻄ ــﻮارئ‬ ‫وﻋ ــﺪم إﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻛ ــﻢ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ إﻻ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﻘﻀ ــﺎء اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ودراﺳ ــﺔ‬ ‫إﺻﺪار ﺗﺸ ــﺮﻳﻊ ﻟﺤﺮﻣﺎن ﻗﻴﺎدات‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟﻤﻨﺤ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‬ ‫اﻟﺤﻘ ــﻮق اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ وﺗﻐﻠﻴ ــﻆ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺠﺮاﺋ ــﻢ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ‪.‬وأﻛ ــﺪ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﺳ ــﺎﻣﻰ ﻋﻨﺎن رﺋﻴﺲ أرﻛﺎن ﺣﺮب‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ا ﻋﻠ ــﻰ ﺧ ــﻼل ﻟﻘﺎﺋ ــﻪ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ رؤﺳ ــﺎء ا ﺣﺰاب‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ أن اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻻ ﻳﺴ ــﻌﻲ‬

‫‪d‬ﻃﺎﻟ ــﺔ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴ ــﺔ وأﻧﻪ‬ ‫ﻣﻠﺘ ــﺰم ﺑﺨﺎرﻃﺔ ﻃﺮﻳ ــﻖ واﺿﺤﺔ‬ ‫وﻣﺤﺪدة زﻣﻨﻴﺎ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻲ‬ ‫أن ﻳﺘ ــﻢ اﻧﻌﻘ ــﺎد ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ ‪ ٢٠١٢‬ﺑﻌ ــﺪ إﻋ ــﻼن‬ ‫ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣﻬﺎﻣ ــﻪ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘ ــﻢ اﻧﻌﻘﺎد ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮري ﺑﻌ ــﺪ إﻋ ــﻼن ﻧﺘﻴﺠﺘ ــﻪ‬ ‫ﻳ ــﻮم ‪ ٢٤‬ﻣﺎرس ﻣﻦ ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫وﻳﺘ ــﻢ اﻟﺪﻋ ــﻮة ﻟﻌﻘ ــﺪ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﻟﻤﺠﻠﺴ ــﻲ اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫واﻟﺸ ــﻮري ﻓﻲ ا ﺳﺒﻮع ا ﺧﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ ﻣﺎرس أو ﻓﻲ ا ﺳﺒﻮع‬

‫ا ول ﻣ ــﻦ إﺑﺮﻳ ــﻞ ‪ ٢٠١٢‬وﻳﺘ ــﻢ‬ ‫ﺧﻼﻟ ــﻪ اﺧﺘﻴﺎر أﻋﻀ ــﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔ ــﺔ ﺑﺈﻋ ــﺪاد‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻟﻠﺒﻼد‬ ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻤﺎ ﻳﺘﻀﻤﻨﻪ ﻣﻴﺜﺎق اﻟﺸﺮف‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺘﻮاﻓ ــﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻴﻦ‬ ‫ا ﺣ ــﺰاب واﻟﻘ ــﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﻢ ا‪d‬ﻋ ــﻼن ﻋ ــﻦ ﺑ ــﺪء ﻓﺘﺢ‬ ‫ﺑﺎب اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ ﻻﻧﺘﺨ ــﺎب رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺘﺎﻟ ــﻲ‬ ‫‪d‬ﻋ ــﻼن ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻔﺘﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﺑﺎ‪d‬ﻳﺠ ــﺎب ﻻﻧﺘﺨ ــﺎب‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺪوﻟﺔ ﺧﻼل ﻣﺪة ﻻ ﺗﺰﻳﺪ‬ ‫ﻋﻦ ‪ ٤٥‬إﻟﻲ ‪ ٦٠‬ﻳﻮﻣﺎ ‪.‬‬

‫ *´‪ ¤ < ^ ¹ ,bDK É<(* < ,^/ f Dbp§ fHb G* f p‬‬‫<‪ M^G z£GK CJ tM4bg+ ÌD É02 ^£ ²*^c‬‬ ‫‪ bH ¢ < 9*Æ<* M^G HK ¤ < ^ ¹ Â&* +* L¡~6 kM4K‬‬ ‫‪ zHb³* ¤)b~¦ G* dg H ,^m+ fHb G* f p´* f /*xH £ < xF3‬‬ ‫´^‪ É<(°* tM4b- H x ~7 ,‬‬ ‫*(<‪¤)bCCCC~¦CE ÉCCCCCC‬‬ ‫ *‪ Ex+ f£~¦E b M^G &* ,^m+ fM4*2(°* f p´b+ ,x~{< f +b~zG* ,x)*^G‬‬‫ ‪ 4b£ G* G f£´b G* 4*¡I&°* fFx~7 H fHb H CJ b G‬‬ ‫‪ ^£~7xG* Ñ*^c< ^~7*4 + x~8bI b c0b~|G fM4bmgG* ^Ex G* f~z~6'¡H ^~9‬‬ ‫‪ 4¡~¦0 ,4Kx~¦+ £ < ¢<^´* x s- ,x)*^G* (bD É<(°* *wJ d/¡§K‬‬ ‫¯ ‪ ¯K bN 0bc~8 A f<b~zG* CJ D*¡´* ^0&°* ¡M f~z /‬‬ ‫‪ bN £+b£= L¡<^G* ¯ x G* g£~zD 2^p´* ^<¡´* ~9 4¡~¦²* ^< b0‬‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ôēîŔĔĿí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫ ‬

‫‪ jy 6 ~ - ghE'£¶* gH£ ´* j*£E c¥d¥G‬‬ ‫‪c H J4*yD £ 8*£M £¥I^¶*K‬‬ ‫‪ŒijíČĸĿí łēîñ ùĊĄøńĿí Ľîĸøīí ŅŎĴňœ ŅŎœĎļĔī óĉîķ‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬ ‫واﺻ ــﻞ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﻮن ﻓﺮارﻫ ــﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳ ــﺮت اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ واﺻﻠ ــﺖ ﻗ ــﻮات اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ ﻗﺼﻒ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺴ ــﺎﺣﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻄﺮد ﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻦ ﻣﻮاﻟﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺰﻋﻴ ــﻢ اﻟﻠﻴﺒ ــﻲ اﻟﻤﺨﻠ ــﻮع ﻣﻌﻤ ــﺮ‬ ‫اﻟﻘﺬاﻓﻲ‪ .‬وﻓﻲ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ‪ ،‬ﻋﺜﺮت‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﻠﻴﺒﻴ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ا ﺻﺎﺑﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﺣﻮاﻟﻰ‬ ‫‪ ١٢٠‬ﻛﻠ ــﻢ ﺟﻨﻮب ﻏ ــﺮب ﻃﺮاﺑﻠﺲ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻘﺒ ــﺮة ﺟﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓﻴﻬ ــﺎ ‪١١‬‬ ‫ﺟﺜ ــﺔ ﺗﻌﻮد إﻟ ــﻰ ﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻦ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣ ــﺎ‬ ‫أﻓﺎد ﻗﺎﺋﺪ ﻣﻴﺪاﻧ ــﻲ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ »ﻓﺮاﻧﺲ‬ ‫ﺑ ــﺮس« أﻣﺲ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﻴﻠﻮد أﺑﻮ دﻳﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋ ــﺪ ﺛﻮار ﻳﻔ ــﺮن »ﻋﺜﺮﻧ ــﺎ اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻘﺒ ــﺮة ﺟﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ا ﺻﺎﺑﻌ ــﺔ ﻓﻲ ﺟﺒﻞ ﻧﻔﻮﺳ ــﺔ ﺗﻀﻢ‬ ‫‪ ١١‬ﺟﺜﺔ ﺟﺮى رﻣﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﺌﺮﻳﻦ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أﻧ ــﻪ »ﺗ ــﻢ اﻟﻌﺜ ــﻮر‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺜﺔ أﺧ ــﺮى ﻓﻲ ﻣﻜﺐ‬ ‫ﻟﻠﻨﻔﺎﻳﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑ ــﻊ أن »اﻟﺠﺜﺚ ﺗﻌﻮد إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺜﻮار ﻓﻘ ــﺪوا وﺗﻢ‬ ‫أﺳﺮﻫﻢ أﺛﻨﺎء ﺣﺼﺎر ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻳﻔﺮن‪،‬‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ أن ﻳﺠﺮي إﻋﺪاﻣﻬﻢ ﻋﻠﻰ أﻳﺪي‬ ‫ﻛﺘﺎﺋﺐ اﻟﻘﺬاﻓﻲ«‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻧﻔﻰ ﻗﺎدة ﻋﺴﻜﺮﻳﻮن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻠﻴﺒ ــﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻋﺘﻘﺎل‬

‫ﻣﻮﺳ ــﻰ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺰﻋﻴ ــﻢ اﻟﻤﺨﻠ ــﻮع ﻣﻌﻤ ــﺮ‬ ‫اﻟﻘﺬاﻓ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ أن ﻣ ــﻦ اﻋﺘﻘﻞ‬ ‫ﻫﻢ أﻓﺮاد ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ ﻓﺤﺴﺐ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي‬ ‫ﻟﻤﺼﺮاﺗ ــﺔ )‪ ٢٠٠‬ﻛﻠ ــﻢ ﺷ ــﺮق‬ ‫ﻃﺮاﺑﻠﺲ( اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟ ــﻲ إن ﻣﻮﺳ ــﻰ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻌﺘﻘ ــﻞ وﻣ ــﺎ زال ﻓ ــﺎ ًرا‪ ،‬وأن ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻋﺘﻘ ــﻞ ﻫﻢ أﻓﺮاد ﻣ ــﻦ ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‪ ،‬ﻧﺎﻓﻴًﺎ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت أوردﻫﺎ اﺛﻨﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻴﺎدﻳﻴ ــﻪ اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ وأﻛ ــﺪا ﻓﻴﻬﺎ أن‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫اﻋﺘﻘﻞ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﻳﺤﺎول اﻟﻔﺮار‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻗﻴﺎدﻳ ــﺎن ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻟﻤﺼﺮاﺗ ــﺔ أﻛﺪا ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ أﻧﻬﻤ ــﺎ ﺗﻠﻘﻴ ــﺎ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻘﺎﺗﻠﻴ ــﻦ ﻣﻴﺪاﻧﻴﻴ ــﻦ ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺄن‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻋﺘﻘ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺸ ــﺎرف‬ ‫ﺳ ــﺮت أﺛﻨ ــﺎء ﻣﺤﺎوﻟﺘﻪ اﻟﻔ ــﺮار ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺴ ــﺎﺣﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻌﺪ‬ ‫‪ ٣٦٠‬ﻛﻠ ــﻢ ﺷ ــﺮق ﻃﺮاﺑﻠﺲ وﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻣﻌﻘﻼ ﻟﻠﻘﺬاﻓﻲ وﻣﺴﻘﻂ رأﺳﻪ‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﻏ ــﺮار ﻣﻌﻤ ــﺮ اﻟﻘﺬاﻓﻲ‬ ‫ـﻮار‬ ‫ﻓ ــﺈن ﻣﻮﺳ ــﻰ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻣﺘ ـ ٍ‬ ‫ﻋ ــﻦ ا ﻧﻈ ــﺎر ﻣﻨ ــﺬ ﺳ ــﻴﻄﺮ ﻣﻘﺎﺗﻠﻮ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﻓﻲ ‪ ٢٣‬أﻏﺴ ــﻄﺲ‪ .‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣ ــﺬاك ﻇﻬﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳ ــﻮن ﻣﺮا ًرا‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ رﺳ ــﺎﺋﻞ ﻫﺎﺗﻔﻴ ــﺔ دﻋ ــﺎ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻴﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‪.‬‬

‫ﺛﻮار ﻟﻴﺒﻴﻮن ﻳﺴﺘﻌﺪون ﻟﻬﺠﻮم ﺟﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺳﺮت )أ‪.‬ف‪.‬ب(‬

‫”‪ q 7yH K2^qM “*^M4£ D £M4£ /‬‬ ‫‪yMc M gMc I dE g¥ MyH&²* jc+cthIËG‬‬ ‫ا ف ب ‪ -‬ﻣﻴﺎﻣﻲ‬

‫ﺣﺪد اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻮن ﻓﻲ ﻓﻠﻮرﻳﺪا اﻟﺤﺎدي‬ ‫واﻟﺜﻼﺛﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻣﻮﻋـ ـﺪًا ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳ ــﺔ ﻻﺧﺘﻴﺎر ﻣﺮﺷ ــﺤﻬﻢ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ ا ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﺠﺮى ﻓﻲ‬ ‫‪ ،٢٠١٢‬اي ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت ا ﺧ ــﺮى ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻗ ــﺮار ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺨﺪم ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ أﺻﻼ ﻓﻲ اﺳﺘﻄﻼﻋﺎت اﻟﺮأي‪.‬‬ ‫وواﻓﻘ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔ ــﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﻮﻋﺪ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‪،‬‬ ‫ﺑﺴﺒﻌﺔ أﺻﻮات ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺻﻮﺗﻴﻦ‪ .‬وﻳﻔﺘﺮض‬ ‫ان ﻳﺪﻓ ــﻊ ﻫ ــﺬا اﻟﻘ ــﺮار وﻻﻳﺎت أﺧ ــﺮى ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻳﻮا وﻛﺎروﻻﻳﻨﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﻧﻴﻮﻫﺎﻣﺸ ــﻴﺮ‬ ‫وﻧﻴﻔﺎدا إﻟﻰ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﺨﻄﻮة ﻧﻔﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﺤﺪد اﻳ ــﻮا اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﺘﺢ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻋﺎدة وﻳﻔﺘ ــﺮض أن ﺗﺼﻮت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎدس ﻣﻦ ﻓﺒﺮاﻳ ــﺮ‪ ،‬ﻣﻮﻋـ ـﺪًا آﺧﺮ‬

‫ﻟﻼﻗﺘﺮاع ﻣﻄﻠﻊ ﻳﻨﺎﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﻴ ــﻦ ﻓﻲ اﻳﻮا‬ ‫ﻣﺎت ﺳﺘﺮون إن »وﻗﺎﺣﺔ ﻣﺴﺆوﻟﻲ ﻓﻠﻮرﻳﺪا‬ ‫ﻣﺨﻴﺒ ــﺔ ﻟﻶﻣ ــﺎل ﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﻔﺎﺟ ــﺄة«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف إن وﻻﻳﺔ »اﻳﻮا ﺳ ــﺘﺒﻘﻰ ا وﻟﻰ«‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ أن ﻣﻮﻋﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﺳ ــﺘﺤﺪد ﺑﻌﺪ اﻋﻼن ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫اﻻﻗﺘ ــﺮاع ﻓ ــﻲ ﻧﻴﻮﻫﺎﻣﺸ ــﻴﺮ‪ .‬وﻳﻤﻜ ــﻦ ان‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻟﻬﺬا اﻟﻘ ــﺮار اﻧﻌﻜﺎﺳ ــﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳ ــﺮون أﻧﻪ‬ ‫ﻟ ــﻦ ﻳﻜ ــﻮن ﻟﺪﻳﻬﻢ وﻗ ــﺖ ﻛﺎف وﻗ ــﺪ ﻳﺠﻤﻌﻮا‬ ‫ﻣﺒﺎﻟ ــﻎ اﻗﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻤ ــﺎل ﻟﻼﺳ ــﺘﻌﺪاد ﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ اﻟﻘ ــﺮار ﺳ ــﻴﻌﻮد ﺑﺎﻟﻔﺎﺋ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻤﻠﻜﺎن ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣﻴﺖ روﻣﻨﻲ ورﻳﻚ ﺑﻴﺮي‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ رﻳ ــﻚ ﺳ ــﺎﻧﺘﻮروم‬ ‫اﺳ ــﺘﺒﻖ اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺴﻦ ﻣﻮﺳﻲ أﺣﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮا‪ £‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﻗﻼب ﻣﺮﺳﻴﺪس ﻣﻮدﻳﻞ ‪٨٥‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أأق ‪ ٦٦٦٤‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ا¯‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻮﺳﻲ ﻛﻮﺗﻲ ﻓﺎﺗﻮ¯ ﻫﻨﺪي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٧٨٤٥٩٦١١‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬه ﻳﺮﺟﻲ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ا¯ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺴﻔﺮ ﻋﺒﺪا‪ s‬ال‬ ‫ﻣﻠﻌﺎط اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪٢٨٤‬‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ١٤٢٠/٩/٧‬ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل‬ ‫ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ­ﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﺮاج ﺑﻦ ­ﻤﺪ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ £‬رﻗﻢ ‪ ١٠٩٨٩٩٨٨٣٢‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ ﻟﻌﺎم ‪ ١٤٣٠-١٤٢٩‬ﻳﺮﺟﻲ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ا¯ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺸﻨﺎن اﺣﻤﺪ ﻓﻀﻞ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ اﳋﺎص ﺑﻪ وﺟﻨﺴﻴﺘﺔ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ £‬رﻗﻢ‬ ‫اﻻﻗﺎﻣﺔ ‪ ٢٢٨٠١٧٣٨٥٣‬ﻋﻠﻲ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ا¯ ﻣﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﺣﻤﺪ ﺧﻠﻒ ﻋﺒﺪا‪ s‬ال ﺣﺎﺳﻦ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ £‬رﻗﻢ ‪١٠٠١٤٨٣١٠٤‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﺧﻠﻒ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻟﻠﺘﺠﺎرة رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫‪ ١٠١٠٢٨٧٩٦٦‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣١/٥/٢٨‬ﻫـ‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ‬ ‫ا¯ ﻣﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻄﻠﻖ ­ﻤﺪ ﺣﻤﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎرﻳﻒ اﻟﺘﺠﺎرة ﻟﻠﻤﻮاد اﻟﻐﺎذاﺋﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٥٨١٠٠٠٨٨٦٥‬ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪١٤٢٦/٥/١‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ ﻳﺮﺟﻲ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ا¯ ﻣﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻴﻒ اﻻﺳﻼم ﻋﺒﺪاﻟﺴﺘﺎر‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٢٠٣٦١٥٩٠٧‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺼﺪور‬ ‫‪١٤٣٠/١١/١‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻮازات‬ ‫اﺨﻤﻟﻮاه اﺳﻢ اﻟﻜﻔﻴﻞ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻣﺮزم ﻋﻠﻲ‬ ‫اﳌﻨﺘﺸﺮي ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ‬ ‫ا¯ ﻣﺼﺪره‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ­ﻜﻤﺔ اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﺪﻋﻮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻮن اﻟﻘﺮ‪ £‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺪار اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻻﺣﻴﺎء ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬م اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¦‬ ‫ﺣﻲ اﳌﺰﻳﻬﺮ وﺣﺪود واﻃﻮال ﻛﺘﺎ¯ ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫ﺷﺎرع ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ورﺛﺔ ﻋﺒﺪا‪s‬‬ ‫ﻋﻮن اﻟﺴﻜﻨﻲ ﺑﻄﻮل ‪٤٠‬م ارﺑﻌﻮن ﻣ‪ª‬ا‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﻳﺤﺪة ﻣﺴﻘﻲ ﻣﺎء ﺑﻌﺮض ‪٤‬م ﻋﺎﺋﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻬﻲ ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ اﻟﺴﻜﻨﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٥‬م ﺧﻤﺴﺔ وﻋﺸﺮون ﻣ‪ª‬ا ﺷﺮﻗﺎ ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪٢٥‬م ﻣﺴﻔﻠﺖ ﻳﻠﻴﻪ ‪Á‬ﻄﻂ ﺛﺮﻳﺒﺎن‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٤٣‬م ﺛﻼﺛﻪ وارﺑﻌﻮن ﻣ‪ª‬ا ﻏﺮﺑﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻣﺴﻘﻲ ﻧﺎء ﺑﻌﺮض ‪٤‬م ﻋﺎﺋﺪ ﻟﻠﻤﻨﻬﻲ‬ ‫ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ اﻟﺰراﻋﻲ ﺑﻄﻮل ‪ ٤٣‬م‬ ‫ﺛﻼﺛﻪ وارﺑﻌﻮن ﻣ‪ª‬ا و®ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺎت‬ ‫‪١٣٣٩٫١‬م‪ ٢‬اﻟﻒ وﺛﻼث ﻣﺎﺋﻪ وﺗﺴﻌﺔ‬ ‫وﺛﻼﺛﻮن وواﺣﺪ ﺳﻢ ﻣ‪ª‬ا ﻣﺮﺑﻌﺎ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﻪ ¦ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪ª‬اﺿﻪ‬ ‫ا¯ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ­ﻜﻤﺔ اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﺪﻋﻮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻮن اﻟﻘﺮ‪ £‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻻرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻻﺣﻴﺎء‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬م اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¦ ﺛﺮﻳﺒﺎن‪-‬‬ ‫اﳊﺰام وﺣﺪود واﻃﻮال ﻛﺘﺎ¯ ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻣﺴﻘﻲ ﻣﺎء ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺣﺪ وﺷﺮﻛﺎﺋﻪ اﻟﺰراﻋﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٤٠‬م ﻣﺎﺋﻪ وارﺑﻌﻮن ﻣ‪ª‬ا ﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻣﺴﻘﻲ ﻣﺎء ﺑﻌﺮض ‪٥‬م ﻋﺎﺋﺪ ا¯ ال‬ ‫ﻋﻮن ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ال ﻋﻮن اﻟﺰراﻋﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٥٠‬م ﻣﺎﺋﻪ وﺧﻤﺴﻮن ﻣ‪ª‬ا ﺷﺮﻗﺎ ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﺑﻌﺮض ‪٢٠‬م ﻣﺴﻔﻠﺖ ﺑﻄﻮل ‪١٣٠‬م‬ ‫ﻣﺎﺋﻪ وﺛﻼﺛﻮن ﻣ‪ª‬ا ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ اﺣﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﻋﻮن اﻟﺴﻜﻨﻲ ﻏﺮﺑﺎ ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ ال ﻋﻮن‬ ‫اﻟﺰراﻋﻲ ﺑﻄﻮل ‪١٠٠‬م ﻣﺎﺋﻪ ﻣ‪ ª‬و®ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺎت ‪١٣٦٠٥٫٤٥٥‬م‪ ٢‬ﺛﻼﺛﻪ ﻋﺸﺮ‬ ‫اﻟﻒ وﺳﺘﻤﺎﺋﻪ وﺧﻤﺴﻪ ﻣ‪ª‬ا ﻣﺮﺑﻌﺎ ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ ¦ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪ª‬اﺿﻪ‬ ‫ا¯ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ­ﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﻬﻴﻤﻲ اﻟﺸﻤﺮا‪ £‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ال‬ ‫ﻛﺜ‪ ¥‬ﻟﻌﺎم ‪ ١٤٣٠-١٤٢٩‬رﻗﻢ اﳌﺮﺟﻊ‬ ‫‪ ٣٢٢٠١٠٠٠١‬ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ا¯ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫ﺷ ــﺒﻜﺔ ﻓﻮﻛﺲ ﻧﻴ ــﻮزر‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒـ ـ ًﺮا أﻧﻪ »ﻳﺨﺪم‬ ‫ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺘﺼ ــﺪرون‬ ‫اﺳﺘﻄﻼﻋﺎت اﻟﺮأي«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﺳ ــﺎﻧﺘﻮروم اﻟ ــﺬي ﺣﺼ ــﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺄﻳﻴ ــﺪ ‪ ٣‬ﺑﺎﻟﻤﺌ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻄﻼﻋﺎت اﻟ ــﺮأي ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻤﺪوﻧﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ »ﻓﺎﻳﻒ ﺛﻴﺮﺗﻲ اﻳ ــﺖ« أﻧﻪ »ﻣﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ أﻧﻬ ــﻢ ﻳﺮﻳ ــﺪون أن ُﺗﺠ ــﺮى اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﻴﻮم«‪.‬‬ ‫واﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ا ﺧ ــﺮى ﻟﻠﻘ ــﺮار ﻫ ــﻲ أن‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻟ ــﻢ‬ ‫ﻳﺮﺷﺤﻮا اﻧﻔﺴﻬﻢ ﺑﻌﺪ ﻣﺜﻞ ﺣﺎﻛﻢ ﻧﻴﻮﺟﺮزي‬ ‫ﻛﺮﻳ ــﺲ ﻛﺮﻳﺴ ــﺘﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة أو ﻧﺠﻤ ــﺪ ﺣ ــﺰب اﻟﺸ ــﺎي اﻟﻤﺘﺸ ــﺪد‬ ‫ﺳ ــﺎره ﺑﺎﻟﻴ ــﻦ‪ ،‬أﺻﺒﺢ ﺿﻴﻘﺎ ﺟـ ـ ّﺪًا ﻟﻴﻘﻮﻣﻮا‬ ‫ﺑﺬﻟ ــﻚ‪ .‬وأﻛﺪت ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺑﻮﺳ ــﺖ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ أن ﻛﺮﻳﺴ ــﺘﻲ ﺳﻴﺘﺨﺬ ﻗﺮا ًرا ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﺄن ﻗﺒﻞ اﻟﻴﻮم ا ﺣﺪ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺘﻨﻮﻣﺔ أﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﺎﺟﺪ ­ﻤﺪ ﻓﺎﻳﺰ آل ﺷﺎﻫﺮ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ £‬رﻗﻢ ‪١٠٣١١٧٥٥٢٢‬‬ ‫وأﻧﻬﻰ ﻗﺎﺋﻠ¨ أﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري ¦ ﻣﻠﻜﻲ‬ ‫وﲢﺖ ﺗﺼﺮ¦ ﻗﻄﻌﺔ ا رض اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¦ اﻟﺸﺮف ﺗﻨﻮﻣﻪ واﳌﺴﻤﺎه ﺑﻼد‬ ‫اﻟﺼﺪر ﻋ¸ى واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻲ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺪي واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻰ واﻟﺪي ﺑﺎ‪d‬رث ﻣﻦ‬ ‫‪Á‬ﻠﻔﺎت واﻟﺪه واﶈﻴﺎه ا‪d‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫اﻟﻘﺪﱘ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ا ﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ¨‪ :‬ﺳﺒﻴﻞ ﻋﺮض ‪٥‬م‬ ‫ﻳﻠﻴﻪ ﺟﺒﻞ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻨﺐ داﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٣‬د ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¯‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺸﻤﺎ¯ ‪١٩٣‬م ﺟﻨﻮﺑ¨‪ :‬ﺳﺒﻴﻞ ﻋﺮض‬ ‫‪٥‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺟﺒﻞ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ‬ ‫ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻏﺮﺑﺎب ‪٩١‬د ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¯‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪١٣٧٫٨٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻣﺴﻴﻞ‬ ‫ﻣﺎء وﺟﺒﻞ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﻼا‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٣‬د ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¯‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪١٢٤‬م ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﺳﺒﻴﻞ ﻏﺮض‬ ‫‪٥‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺟﺒﻞ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٦٥‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¯ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪١٤٧٫٢٠‬م‬ ‫وزاوﻳﺔ اﻟﻘﻔﻞ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪١١١‬د‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪d‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٢١٤١٧‬م‪ ٢‬واﶈﻜﻤﺔ‬ ‫إذ ﺗﻌﻠﻦ ﳌﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪﱘ ﺑﻬﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪d‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ­ﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻋﺴ‪¥‬ي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٣٤٠٩٦١٢١‬اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ أﺑﻬﺎ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ إ‪ °‬ﻣﺮور اﻟﻨﻤﺎص‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ­ﻤﺪ ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ اﻟﺒﺎرﻗﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠١٧٣٩٥٩٤٦‬اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺮور ﺟﺪة‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ إ‪ °‬ﻣﺮور‬ ‫اﻟﻨﻤﺎص‬ ‫• ﺗﻘﺪﻣﺖ ‪d‬دارة ا ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¦‬ ‫ﺗﺜﻠﻴﺚ اﳌﻮاﻃﻨﺔ ﻣﺒﺎرﻛﻪ ﺧﻠﻴﻞ ­ﻤﺪ آل‬ ‫ﺑﺨﻴﺘﺎن اﳌﺸﻌﻠﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪£‬‬ ‫‪ ١١١٧٠٩٦٤٣٦‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٠٣٧٠‬‬ ‫¦ ‪١٣٨٣/٤/١٣‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ أﺑﻬﺎ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺒﺎرﻛﻪ إ‪ °‬ﻫﻴﻔﺎء ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪d‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﳊﺎج اﳌﺎﺣﻲ ­ﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﺑﺸ‪¥‬‬ ‫ﺳﻮدا‪ £‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬

‫*‪ “ My+&* fcd 7” 6c+ m^qh¶* $c<^h 6‬‬ ‫< ‪gM2£ |G* ,4c |G* “ Ë+” g¥ 1 ¤‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫ﻗﺮرت اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ أﻣﺲ‪ ،‬اﺳﺘﺪﻋﺎء‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﺤﺮﻛ ــﺔ ﺷ ــﺒﺎب ‪ ٦‬أﺑﺮﻳﻞ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋ ــﺎدل؛ ﺧﺬ أﻗﻮاﻟ ــﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ اﻟﺒ ــﻼغ اﻟﻤﻘﺪم ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وادﻋﺎﺋﻪ ﺑﺄﻧﻬﺎ وراء‬ ‫أﺣ ــﺪاث اﻟﺸ ــﻐﺐ واﻟﺘﺪﻣﻴ ــﺮ وا‪d‬ﺗ ــﻼف واﻟﺘﻌﺪﻳﺎت‬

‫ﻋﻠﻴﻬﺎ وأﻧﻬﺎ ﺗﻘﻒ وراء ﺟﻤﺎﻋﺎت اﻟﺘﺨﺮﻳﺐ اﻟﻤﻀﺎدة‬ ‫ﻟﻠﺜ ــﻮرة‪ .‬وﺗﻮﻗ ــﻊ ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﺴ ــﻔﺎرة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺳ ــﺎﻣﻲ ﺟﻤﺎل اﻟﺪﻳﻦ أن‬ ‫ﻳﺘﻢ اﺳ ــﺘﺪﻋﺎء ﻋﺎدل ا ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻘﺎدم ﻟﺴﻤﺎع أﻗﻮاﻟﻪ‬ ‫ﺗﻤﻬﻴﺪًا ‪d‬ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺒﻼغ إﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎء‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﺟﻤ ــﺎل اﻟﺪﻳ ــﻦ ﻗﺪ ﺗﻘ ــﺪم ﺑﺎﻟﺒﻼغ أﻣ ــﺲ ﻟﻠﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ ﻣﺤﻤﻮد ﻃﺎﻟ ًﺒ ــﺎ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻴﻤﺎ‬

‫ﺻ ــﺪر ﻋ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺎدل ﻣ ــﻦ اﺗﻬﺎﻣ ــﺎت واﻓﺘ ــﺮاءات‬ ‫ﻛﺎذﺑﺔ وﺳﺐ وﻗﺬف ﺻﺮﻳﺢ وﻣﺒﺎﺷﺮ ﺿﺪ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﺳ ــﻔﻴﺮﻫﺎ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫ ــﺮة اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ أﺣﻤ ــﺪ ﻗﻄ ــﺎن أﺛﻨ ــﺎء‬ ‫ﻣﺪاﺧﻠﺘ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ أﺣﺪ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴ ــﺔ‪ .‬وأرﻓﻖ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﻼغ أﺳ ــﻄﻮاﻧﺔ ﻣﺪﻣﺠﺔ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻧﺺ اﻟﺤﺪﻳﺚ اﻟﺬى أدﻟﻰ ﺑﻪ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ ﺷﺒﺎب ‪ ٦‬أﺑﺮﻳﻞ ﻟﻠﻘﻨﺎة اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫*‪yMyqhG* *^¥H ¦ tM H&²* ,yJc G‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫أﺧﻠﺖ ﻗ ــﻮات ا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻗﺒ ــﻞ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ ﻣﻴﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻓﻰ أﻋﻘﺎب اﻧﺪﻻع أﻋﻤﺎل ﻋﻨﻒ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﻋﺸ ــﺮات ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺘﺼﻤﻴ ــﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﺘﻤﻴﻦ‬ ‫ ى أﺣ ــﺰاب أو ﺗﻴ ــﺎرات ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ‬

‫‪ ٢٢١٦١٠٦٣٣٢‬ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ إ‪ °‬أﻗﺮب إدارة ﺟﻮازات‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻨﻲ ﺑﺎرﻣﺒﺎت ﻧﻮﺷﺎد ﻫﻨﺪي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ E٤٥٦٦٢٠٤‬اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٢٠٠٣/٤/٩‬م وﻳﻨﺘﻬﻲ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪٢٠١٣/٤/٨‬م ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻗﺮب ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ أو أﻗﺮب إدارة‬ ‫ﺟﻮازات‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﳋﺎﻟﻖ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺳﻌﻴﺪ آل‬ ‫ﺣﺴﺎن ﺻﺎﺣﺐ ﺳﺠﻞ رﻗﻢ ‪١٠٢٧٩٩٩١١٧‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة واﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ أو اﻻﺗﺼﺎل ج‪٠٥٠٧٠٩١٨٢٨/‬‬ ‫أو ‪٠٥٠٤٧٨٤٩٩٢‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻗﺎﺋﺪ ﺣﺴﻦ اﳋﻮﻻ‪ £‬ﳝﻨﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٠٣٥٣٢٤٠٤‬وإﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٢٨٤١٨٣١٣٠‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺘﻨﻮﻣﺔ أﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ­ﻤﺪ ﻓﺎﻳﺰ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫آل ﺷﺎﻫﺮ اﻟﺸﻬﺮي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ £‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٣١١٧٥٥٠٦‬وأﻧﻬﻰ ﻗﺎﺋﻠ¨ أﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﺎري ¦ ﻣﻠﻜﻲ وﲢﺖ ﺗﺼﺮ¦ ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫ا رض اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ¦ ودﻳﻊ ﺗﻨﻮﻣﻪ‬ ‫واﳌﺴﻤﺎة ﺑﻼد اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻋ¸ي واﻟﺪاﺧﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﻦ ‪Á‬ﻠﻔﺎت واﻟﺪي وﺑﺎﻟﻘﺴﻤﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻮرﺛﺔ واﶈﻴﺎء ا‪d‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎ¯‪ :‬اﻟﺸﻤﺎل‪ :‬ﺳﻮرﻫﺎ ﻳﻠﻴﻬﺎ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﻋﺮض ‪٥‬م وﺟﺒﻞ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪٧٤‬د ﺑﻄﻮل ‪١٤٫٥٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪١٣٩‬د ﺑﻄﻮل ‪٧٢٫٥٠‬م ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¯ ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ¯ ‪١٣٧‬م اﳉﻨﻮب‪ :‬ﺟﺒﻞ اﻟﺰرﻳﺒﻪ‬ ‫ﻳﻠﻴﻪ ﺳﺒﻴﻞ ﻗﺪم ﻋﺮض ‪٢‬م ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪٨٦‬م وﺑﻄﻮل ‪٥٦٫٨٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٠١‬د ﺑﻄﻮل ‪٥٫٦٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٣٦‬د ﺑﻄﻮل ‪٣٩‬م‬ ‫ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¯ ﻟﻠﺤﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ‪١٠١٫٤٠‬م‬ ‫اﻟﺸﺮق‪ :‬ﺟﺒﻞ اﻟ¸ﻳﺎ وﺳﺒﻴﻞ ﻋﺮض ‪٥‬م‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٧٤‬د ﺑﻄﻮل ‪١٢٫٥٠‬م‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٦٦‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٣٤٫٨٠‬م ﳝﺘﺪ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬

‫‪١٨٩‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٧٫٣٠‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٣٤‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٨٫٨٠‬م ﳝﺘﺪ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوي ة‪١٨٧‬د ﺑﻄﻮل ‪٢٦‬م ﺑﻄﻮل‬ ‫إﺟﻤﺎ¯ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٢٢٩٫٤٠‬م اﻟﻐﺮب‪:‬‬ ‫ﺟﺒﻞ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻪ‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٢٠‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٤‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪١٤٢‬د ﺑﻄﻮل ‪١٢٤٫٦٠‬م ﳝﺘﺪ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٢٨‬د ﺑﻄﻮل ‪١١٣‬م ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٥٩‬د ﺑﻄﻮل ‪١٢٫٢٠‬م‬ ‫ﺑﻄﻮل إﺟﻤﺎ¯ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪٢٨٣٫٨٠‬م‬ ‫وزاوﻳﺔ اﻟﻘﻔﻞ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ ‪٩٩‬د واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪d‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣١١٣٨‬م‪ ٢‬واﶈﻜﻤﺔ إذ ﺗﻌﻠﻦ‬ ‫ﳌﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪﱘ ﺑﻬﺎ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪d‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﻇﺎﻓﺮ ﻋﻮﺿﻪ ا ﺣﻤﺮي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ­ﻞ رﻗﻢ اﻟ‪ª‬ﺧﻴﺺ ‪٤٦‬‬ ‫ﺻﺎدرة ¦ ‪١٤٢٦/٤/٣٠‬ﻫـ ﺑﺎﺳﻢ ﲡﺎري‬ ‫ﺑﻴﻊ ﲤﻮر واﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻠﻠﺴﻤﺮ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻌﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﻣﺸﻬﻮر آل ﻣﺸﻬﻮر‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪£‬‬ ‫‪ ١٠١٩٥٥٩١٨٤‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/١٠/٣٠‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺳﺮاه ﻋﺒﻴﺪه ­ﻞ ا‪d‬ﻗﺎﻣﺔ ﺳﺮاه‬ ‫ﻋﺒﻴﺪه ﻫﺎﺗﻒ‪ ٢٢٣٢٧١٦ :‬ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺄﺑﻬﺎ ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ اﺳﻢ‬ ‫ﲡﺎري ﳌﺆﺳﺴﺘﻪ‪/‬ﻟﺸﺮﻛﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬ﻣﻬﺪ اﻟﺸﺮوق ﻧﻮع‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة‪ :‬ﺗﺄﺟ‪ ¥‬ﻣﻌﺪات ﻋﻨﻮان اﶈﻞ‪:‬‬ ‫ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ – اﻟﺒﻠﺪ – ﻃﺮﻳﻖ اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ اﻋ‪ª‬اض ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪ª‬اض ﺧﻄﻲ‬ ‫إ‪ °‬ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺄﺑﻬﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺟﺎﺳﻤﻴﺔ أﻓﺜﻴﻤﲔ رﻛﻴﻤﺎن‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ ‪ AN٥٣٤٨٢٠‬اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﺟﺎﻛﺮﺗﺎ‬ ‫وﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ­ﺪ أوﻳﺲ ﻋﺒﺪاﳋﻠﻴﻞ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ £‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٥٢٨٣٥٦٢٠‬واﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﺟﻮازات‬ ‫اﻟﻨﻤﺎص ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳉﻮازات اﻟﻨﻤﺎص‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺼﺮ اﻟﺪﻳﻦ ﻃﻔﻴﻞ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬

‫ﺑﺎﺗﻮا ﻟﻴﻠﺘﻬﻢ ﻓﻰ اﻟﺤﺪﻳﻘﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻮﺳﻂ اﻟﻤﻴﺪان ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﻔﻀ ــﺎض ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺟﻤﻌﺔ »اﺳ ــﺘﺮداد اﻟﺜﻮرة« أﻣﺲ‬ ‫ا ول‪ .‬وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻗ ــﻮات ا ﻣ ــﻦ وﺻﻠ ــﺖ اﻟ ــﻰ اﻟﻤﻴﺪان‬ ‫ﺻﺒ ــﺎح أﻣﺲ‪ ،‬وﺧﺎﻃﺒ ــﺖ اﻟﻤﻌﺘﺼﻤﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة ﻟﻬﻢ‬ ‫أن وﺟﻮدﻫ ــﺎ ﻟﻤﺠ ــﺮد ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﻴﺪان ﻓﻘ ــﻂ دون أى‬ ‫ﻧﻴ ــﺔ ﻻﺟﺒﺎرﻫﻢ ﻋﻠﻰ اﺧﻼء اﻟﻤﻴ ــﺪان‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻤﺮﻛﺰت‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ ‪ ٠٤٦٧٧٣٥‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪٢٠٠٧/٨/١٥‬م ﻣﺼﺪره دﻛﺎ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻪ إ‪ °‬ﻗﻨﺼﻠﻴﺔ ﺑﻼده‬ ‫ﺑﺠﺪة‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻌﺪ ­ﻤﺪ ﻏﺎﻣﻮش اﻟﺸﻬﺮا‪£‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ­ﻞ رﻗﻢ ‪/٣١٣‬ص‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٦/٦/١٢‬ﻫـ اﻟﻨﺸﺎط ﺧﻴﺎط‬ ‫ﻣﻼﺑﺲ ﻧﺴﺎﺋﻲ اﳌﺼﺪر ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻧﻮره ﻧﺎﺻﺮ ﺳﻴﻒ اﳌﻌﺎوى ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ا دﺑﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٤٣٢٨٠٢٢١٨‬ﺗﺨﺼﺺ ﻟﻐﺔ إﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﳌﺼﺪر ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺪﻳﺤﺔ ﺟﺎري ﻋﺒﺪا‪ s‬اﳊﺎرﺛﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﺷﻌﺎر ﻗﺒﻮل اﻟﻜﻠﻴﺔ ا دﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ ﻟﻐﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ اﳌﺼﺪر ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻌﻴﺪ ­ﻤﺪ ﻋﺎﻳﺾ ا ﻛﻠﺒﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺰﻛﺎة واﻟﺪﺧﻞ اﳌﺼﺪر ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ­ﻤﺪ ﻋﻮض ­ﻤﺪ اﻟﻘﺮ‪ £‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ­ﻞ رﻗﻢ ‪ ٣٤‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٧/٢/٢٠‬ﻫـ اﻟﻨﺸﺎط ورﺷﺔ أﳌﻨﻴﻮم‬ ‫اﳌﺼﺪر ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﻠﻘﺮن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ­ﻤﺪ ﺑﻬﻴﺎن ﻏﺮﻳﺲ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ £‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ­ﻞ رﻗﻢ ‪ ٦٩‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤١٦/١١/١٥‬ﻫـ اﻟﻨﺸﺎط إﻟﻜ‪ª‬وﻧﻴﺎت‬ ‫اﳌﺼﺪر ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺒﺸﺎﺋﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ­ﻞ رﻗﻢ ‪ ١٦١‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤١٤/١١/٥‬ﻫـ ﺑﺎﺳﻢ ­ﻼت اﻟﻮﻓﺎء‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط ﺑﻴﻊ أدوات ﺳﺒﺎﻛﺔ اﳌﺼﺪر ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸﺎﺋﺮ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ا و‪ °‬ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻇﺎﻓﺮ ﻋﻠﻲ ﻇﺎﻓﺮ‬ ‫اﻟﻘﺮ‪ £‬ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ £‬رﻗﻢ ‪١٠٢٦٦٥٤٦٦٣‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ¨ ﺻﻚ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻌﻘﺎره اﻟﻮاﻗﻊ ¦‬ ‫­ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﺔ واﳌﻤﻠﻮك ﻟﻪ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺼﻚ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١/٦٣‬وﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٦/٥/٢٢‬ﻫـ اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه ا‪d‬دارة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ إ‪°‬‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل ا و‪ °‬ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﺔ‬

‫اﻟﻘ ــﻮات ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺻﻴﻒ اﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ ﻟﻠﺤﺪﻳﻘﺔ واﻟﻤﺠﺎور‬ ‫ﻟﻤﺒﻨ ــﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ .‬وأﺿﺎف ﺷ ــﻬﻮد اﻟﻌﻴﺎن‬ ‫أن ﻗﻮات ا ﻣﻦ ﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﻘﻴﺎم اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪة‬ ‫ﺑﺤﺪﻳﻘ ــﺔ اﻟﻤﻴ ــﺪان ﺑﺮﺷ ــﻘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﺠ ــﺎرة‪ ،‬ﻣﻤﺎ اﺿﻄﺮ‬ ‫اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻰ ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ ﺗﻔﺮﻳﻘﻬﻢ ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻴﺪان دون‬ ‫اﻟﺘﻌﺪى ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺄى وﺳﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‪.‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ­ﻤﺪ ﻋﺒﻴﺪ ­ﻤﺪ اﻟﺪوﺳﺮي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﺟﻤﺲ رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أح د‬ ‫‪ ٥٠٢٦‬ﻣﻮدﻳﻞ ‪١٩٩١‬م اﳌﺼﺪر ﻣﺮور ﺑﻴﺸﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﻼح ﻣﻄﻠﻖ ﺣﺠﻴﻞ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﻛﺎﻣﺮي رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ى‬ ‫ح ‪ ٧٩٦٦‬ﻣﻮدﻳﻞ ‪٢٠٠٧‬م اﳌﺼﺪر ﻣﺮور‬ ‫رﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻲ رﻗﻢ ‪ ١٠٨٧٨٤٩٨٢٢‬اﳌﺼﺪر‬ ‫ﻣﺮور وادي اﻟﺪواﺳﺮ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ إ‪ °‬أﻗﺮب إدارة ﻣﺮور‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ رﻧﻴﺔ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺜﻤﺎن ﻋﺎﻣﺮ ﻋﺒﺪا‪s‬‬ ‫اﻟﺪوﺳﺮي ﻃﺎﻟﺒ¨ ﺻﻚ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻌﻘﺎره‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ¦ اﻻﻣﺘﺪاد اﻟﺸﻤﺎ¯ واﳌﻤﻠﻮك ﻟﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻚ رﻗﻢ ‪ ٧‬واﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻫﺬه ا‪d‬دارة‬ ‫¦ ‪١٤٣٠/١/١٣‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ إ‪ °‬ﻣﺼﺪره ﻣﺸﻜﻮر©‬ ‫• ﺗﻘﺪﻣﺖ ‪d‬دارة ا ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¦‬ ‫­ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﺔ اﳌﻮاﻃﻨﺔ ﻋﻨﻴﺒﻪ ﺣﺰام‬ ‫ﻋﻤﺮ اﳉ‪²‬ه ا ﻛﻠﺒﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪£‬‬ ‫‪ ١٠٥٦٣٢٩٧٦٤‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪¦ ٧٠٨‬‬ ‫‪١٣٧٨/١١/١٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﺔ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﻨﻴﺒﻪ إ‪ °‬ﺟﻮري ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪d‬ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ زﻫﺮه ﻋﻠﻲ ﺣﺎﺳﻦ اﻟﻘﺮ‪ £‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ­ﻞ رﻗﻢ ‪ ٥٤‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤١٧/٤/١٩‬ﻫـ اﻟﻨﺸﺎط ﺻﺎﻟﻮن ﺣﻼﻗﺔ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ­ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﻘﺮن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪d‬دارة ا ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¦ ­ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﻴﺸﻪ اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﻨﺼﻮر ﺧﻠﻒ ﻳﻮﺳﻒ آل‬ ‫ﺑﻮﺷﻘﺎف رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٥٤١٨٨١٩٦ £‬‬ ‫رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٤٠٩/٩/١٩ ¦ ٣٩٩٤٤‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻴﺸﻪ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﺧﻠﻒ ﻳﻮﺳﻒ آل ﺑﻮﺷﺸﻘﺎف إ‪°‬‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﺧﻠﻒ ﻳﻮﺳﻒ أﺑﻮ ﺷﻘﺎف اﻟﺪوﺳﺮي‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪d‬ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪d‬دارة ا ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¦ ­ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﻠﻘﺮن اﳌﻮاﻃﻦ ورﺛﺔ ﺳﻌﻴﺪ ﻃﻤﺎم ﻫﺬ¯ آل ﺣﻨﻴﺶ‬ ‫اﻟﺸﻤﺮا‪ £‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٥٧٨٠٧٧٩٢ £‬رﻗﻢ‬ ‫اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٣٨٤/٨/٢٢ ¦ ٤٦٧٨٤‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ اﻟﺸﻬﺮة ﳌﻮرﺛﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺮا‪ £‬إ‪ °‬اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ £‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪d‬ﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺧﺎﻟﺪ ­ﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺰاﻳﺪي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺘﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠٤٩٦٠٩٩٠٢ £‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪١٤٠٣/١٢/١٨ ¦ ٣٨١٧٩‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﺮﻳﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¸‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ إ‪ °‬ا ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑ‪²‬ﻳﺪة أو إ‪ °‬اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺟﻬ‪ ¥‬ﻣﻄﺮ ﺳﻼﻣﻪ اﻟﺸﻤﺮي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ اﻟﺘﺨﺮج ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟ‪ª‬ﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﺤﺎﺋﻞ ﻋﺎم ‪١٤٢٩/١٤٢٨‬ﻫـ‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ أﺣﻴﺎء ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟ‪ª‬ﺑﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﺤﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻴﺪروس ﻋﻤﺮ ﺷﻴﺦ اﻟﻜﺎف‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﻧﻮع اﻟﺘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻣﻮدﻳﻞ ‪ ٢٠٠٥‬رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ م ي ك ‪٥٢٠‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺮور اﻟﺮاﻳﺾ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٥٤٢٤٢٩٩‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﺎ‪ Ä‬ﺑﻦ ﻋﻴﺎدة اﳊﻮﻳﻄﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻧﻮع دﻳﻨﺎ‬ ‫اﻳﺴﻮزو ﻣﻮدﻳﻞ ‪ ٩٤‬رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ل ن‬ ‫‪ ٢٥٠‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﻟﺴﺮﻋﻪ اﳌﻤﻴﺰة ﻟﺘﻨﺠﻴﺪ‬ ‫اﻟﻜﻨﺐ واﺠﻤﻟﺎﻟﺲ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ­ﻞ رﻗﻢ ‪ ٤٣٢/٣١٥‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺳﻴﻬﺎت ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٠٧/٢٥‬‬ ‫ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫ ‪ôēîŔĔĿí‬‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫*&‪ g³c H ¸(* ch |Fc+ £<^M cHc+K‬‬ ‫‪c ¥ 9*4&* ¤ < Ãc 0 g d 7 2£/K‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬ﻛﺎﺑﻮل‪ ،‬إﺳﻼم آﺑﺎد‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﻗ ــﻮة اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ ا ﻣﻨﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ )إﻳﺴ ــﺎف( اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻘﻮدﻫﺎ ﺣﻠﻒ ﺷ ــﻤﺎل ا ﻃﻠﺴﻲ أﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ‪ :‬إﻧﻬﺎ اﻋﺘﻘﻠﺖ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﺒﺎرز ﺑﺸ ــﺒﻜﺔ ﺣﻘﺎﻧﻲ ﻓﻲ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن ﺣﺎﺟﻲ ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﺧﺎن ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻓﻲ إﻗﻠﻴﻢ ﺑﻜﺘﻴﺎ ﺑﺸ ــﺮق اﻟﺒﻼد ا ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﺖ اﻟﻘ ــﻮة ﻓ ــﻲ ﺑﻴﺎن أن ﺧ ــﺎن ﻫﻮ أﺣ ــﺪ أﻗﺎرب‬ ‫ﺳ ــﺮاج وﺑﺮﻫﺎن اﻟﺪﻳﻦ ﺣﻘﺎﻧﻲ وأﻗﺎم ﻣﻌﺴﻜ ًﺮا ﻟﻠﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ‬ ‫ﻓﻲ إﻗﻠﻴﻢ ﺑﻜﺘﻴﺎ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻨﺼﺮم‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬دﻋ ــﺎ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻻﻣﻴﺮﻛ ــﻲ ﺑ ــﺎراك أوﺑﺎﻣ ــﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ إﻟ ــﻰ »ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ« اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﻄﺮﺣﻬ ــﺎ وﺟﻮد ﺷ ــﺒﻜﺔ ﺣﻘﺎﻧ ــﻲ ﻋﻠﻰ أراﺿﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﻤ ــﺮة اﻟﺴ ــﺠﺎل ﺣ ــﻮل اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت ﺑﻴ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ واﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن رﺋﻴ ــﺲ ا رﻛﺎن ا ﻣﻴﺮﻛ ــﻲ ا ﻣﻴ ــﺮال ﻣﺎﻳ ــﻜﻞ‬ ‫ﻣﻮﻟ ــﻦ أﺷ ــﻌﻞ ﻣﺆﺧ ًﺮا ﻓﺘﻴﻞ أزﻣﺔ ﺑﻴﻦ واﺷ ــﻨﻄﻦ وإﺳ ــﻼم‬ ‫آﺑﺎد ﺑﺎﺗﻬﺎﻣﻪ ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن »ﺑﺘﺼﺪﻳﺮ اﻟﻌﻨﻒ« إﻟﻰ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن‬ ‫ﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ أﺟﻬﺰﺗﻬﺎ اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎراﺗﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ دﻋﻢ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﺣﻘﺎﻧ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ وﺻﻔﻬﺎ أﻣ ــﺎم اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس ﻓﻲ ‪ ٢٢‬ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫ﺑـ«اﻟﺬراع اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ« ﻟﻼﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ أوﺑﺎﻣﺎ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﺒﻊ ﻧﻔ ــﺲ اﻻﺗﻬﺎم ﺣﻴﺎل اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺧﻼل ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺬﻳﻊ ﻣﺎﻳﻜﻞ ﺳﻤﻴﺮﺷ ــﻮﻧﻴﺶ‬ ‫ﺑﺜﺘﻬ ــﺎ ﻋﺸ ــﺮات ا‪d‬ذاﻋﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ا ﻣﻴﺮﻛﻴ ــﺔ »أﻋﺘﻘﺪ أن‬

‫ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ﻣﺎﻳﻚ ﺗﻌﻜﺲ اﻣﺘﻌﺎﺿﻪ ﻣﻦ وﺟﻮد ﻣﻼذات ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﻼذات ﺷﺒﻜﺔ ﺣﻘﺎﻧﻲ«‪.‬‬ ‫وﺗﺤ ــﺪث أوﺑﺎﻣﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﻔﺘﺮﺿﺔ ﺑﻴﻦ أﺟﻬﺰة‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ وﺷ ــﺒﻜﺔ ﺣﻘﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن »اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫واﺿﺤﺔ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺘﻤﻨﺎﻫﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑ ــﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ ا ﻣﻴﺮﻛﻲ »وﻟﻜﻦ ﺳ ــﻮاء أﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻋﻼﻗﺎت ﻓﻌﻠﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺷ ــﺒﻜﺔ ﺣﻘﺎﻧﻲ واﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﻴﻦ أم ﻛﺎن‬ ‫)اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﻮن( ﻳﺴﻤﺤﻮن ﻟﻬﺎ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﺮك ﻣﻦ دون‬ ‫رادع ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺪودﻳﺔ‪ ،‬ﻓ ــﺈن ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ«‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺮف أوﺑﺎﻣﺎ ﺑﺄن اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ واﺷﻨﻄﻦ وإﺳﻼم‬ ‫آﺑ ــﺎد »ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻛﻤﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﻜﻮن ﻋﻠﻴ ــﻪ«‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ إﻗﺮار‬ ‫ﻣﻨ ــﻪ ﺑﺄن ﻫ ــﺬه اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺗﺪﻫﻮرت وﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ ﻣﻨ ــﺬ اﻟﻐﺎرة‬ ‫ا ﻣﻴﺮﻛﻴﺔ اﻟﺴﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻨﺘﻬﺎ ﻗﻮة ﻛﻮﻣﺎﻧﺪوس أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﻗ ــﺮب إﺳ ــﻼم آﺑﺎد ﻣﻄﻠﻊ ﻣﺎﻳﻮ وﻗﺘﻠ ــﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ زﻋﻴﻢ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة أﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻻدن‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ ا ﻣﻴﺮﻛﻲ أﺷ ــﺎد ﺑﺘﻌﺎون اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة‪ ،‬وأﺿﺎف »ﺳ ــﻮف‬ ‫ﻧﻮاﺻ ــﻞ ﺣﻀﻬﻢ ﻋﻠﻰ ا‪d‬ﻗﺮار ﺑﺄن ﻣ ــﻦ ﻣﺼﻠﺤﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺼﻠﺤﺘﻨ ــﺎ ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬أن ﻻ ﻳﻨﺸ ــﻂ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺣﺪودﻫﻢ«‪.‬‬ ‫واﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ وﻓﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ أرﺳ ــﻠﻪ إﻟﻰ اﻟﻜﻮﻧﻐﺮس‬ ‫أﻗ ــﺮ اﻟﺒﻴﺖ ا ﺑﻴ ــﺾ ﺑﺄن اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺷ ــﻤﺎل ﻏ ــﺮب اﻟﺒﻼد‬

‫ﺳﺠﻠﺖ ﺗﺮاﺟﻌًﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﺧﻼل ا ﺷﻬﺮ ا ﺧﻴﺮة‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴ ــﺐ ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ رﻓﻌﺖ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﺴ ــﺮﻳﺔ‬ ‫وﺣﺼﻠ ــﺖ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وﻛﺎﻟ ــﺔ »ﻓﺮاﻧﺲ ﺑ ــﺮس« ﻓ ــﺈن اﻟﺘﻮﺗﺮات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻧﺸ ــﺒﺖ ﺑﻴ ــﻦ واﺷ ــﻨﻄﻦ وإﺳ ــﻼم آﺑ ــﺎد ﻣ ــﻦ ﺟ ــﺮاء‬ ‫اﻟﻐ ــﺎرة ا ﻣﻴﺮﻛﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺨﺒ ــﺄ ﺑ ــﻦ ﻻدن ﻓ ــﻲ اﺑ ــﻮت اﺑﺎد‬ ‫ﻗﺮب اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ أﺛﺮ ﺳ ــﻠﺒﻲ ﺑﺎﻟﻎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﻘ ــﻮات اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ وﻧﻈﻴﺮﺗﻬﺎ اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺣﻴﺚ ﺗ ــﺮدت ا وﺿﺎع ا ﻣﻨﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺷ ــﻬﺮي‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ وأﻏﺴﻄﺲ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎء ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ أن »اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻴﺔ ﺗﻮاﺻﻠﺖ ﻟﻜﻦ ﻧﺸ ــﺎط اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ وﺳﻠﺴ ــﻠﺔ‬ ‫ﻫﺠﻤﺎت ﺿﺪ ﻗﻮات ا ﻣﻦ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ ﺗﺪﻫﻮر اﻟﻮﺿﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴ ــﺪ ا ﻣﻨ ــﻲ«‪ .‬وﻟﻢ ﻳ ــﺄت اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻓ ــﻲ ﺻﻴﻐﺘﻪ اﻟﻤﻌﺪة‬ ‫ﻟﻠﻨﺸﺮ ﻋﻠﻰ ذﻛﺮ ﺷﺒﻜﺔ ﺣﻘﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻗﺘﻞ ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﺘﻄﻮﻋﻲ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫واﺻﻴ ــﺐ ‪ ١٠‬ﺑﺠﺮوح أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﺟﺮاء اﻧﻔﺠ ــﺎر ﻗﻨﺒﻠﺔ ﻳﺪوﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨ ــﻊ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﺷ ــﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻋﻠﻦ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻮن‪ .‬وﺣﺼﻞ اﻻﻧﻔﺠﺎر ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﻮرﻏﺎر اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻗﻠﻴﻢ ﺧﻴﺒ ــﺮ ﺑﺎﺧﺘﻮﻧﺨﻮا ﺣﻴﺚ ﻳﻬﺎﺟ ــﻢ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎن اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ اﻟﺮﺳﻤﻴﻴﻦ واﻟﻘﻮات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆول اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻓﺮﻳ ــﺪ ﺧﺎن »إﻧﻬﺎ‬ ‫ﻗﻨﺒﻠ ــﺔ ﺗﻔﺠ ــﺮ ﻋ ــﻦ ﺑﻌﺪ اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﺖ ﺳ ــﻴﺎرة ﻟﻠﺸ ــﺮﻃﺔ‪ .‬ﻗﺘﻞ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ ﻣﺘﻄﻮﻋﻲ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ وأﺻﻴﺐ ﻋﺸﺮة«‪ .‬وأﻛﺪ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻋﻤ ــﺮزاي اﻟﻤﺴ ــﺆول اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ا ﺧﺮ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫وﺣﺼﻴﻠﺘﻪ‪.‬‬

‫أوﺑﺎﻣﺎ ﻳﻤﺴﺢ وﺟﻬﻪ أﺛﻨﺎء اﺣﺘﻔﺎل ﺷﻬﺪه أﻣﺲ ا ول‬

‫*‪g¥ » c¥ }¥ ¥HK “fcd }G*” §2y hH Ï+ g ¥ < jcFcdh 7* cH£ ~G‬‬ ‫ا ف ب ‪ -‬ﻣﻘﺪﻳﺸﻮ‬ ‫اﻧﺪﻟﻌﺖ اﺷ ــﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ أﻣﺲ ا ول‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺘﻤ ــﺮدي ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ‬ ‫وﻣﻴﻠﻴﺸ ــﻴﺎ ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ دوﺑﻠﻲ‪ ،‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟﻌﺒ ــﻮر اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﻨ ــﻮب اﻟﺼﻮﻣﺎل‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻜﺎن اﻟﻔﺎرﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﻒ واﻟﺠﻔﺎف إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺨﻴﻤﺎت داداب ﻓﻲ ﻛﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻳﺄﺗ ــﻲ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ دﻋ ــﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎل اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﺣ ــﻮل اﻟﺼﻮﻣ ــﺎل اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷ ــﻜﻠﺘﻬﺎ ا ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ ،‬ﻣﺘﻤ ــﺮدي ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم اﻟﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻼم‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﺟﺘﻤﺎع اﺳ ــﺘﻤﺮ ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻧﻤ ــﺎرك‪ ،‬وﺟﻬﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻻﺗﺼﺎل ﻧﺪاء‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ إﻟﻰ ﺣﻮاﻟﻰ أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ ﺻﻮﻣﺎﻟ ــﻲ ﺣﻠ ــﺖ ﺑﻬ ــﻢ اﻟﻤﺠﺎﻋ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻮاﺟ ــﻪ ‪ ٧٥٠‬أﻟ ًﻔﺎ ﻣﻨﻬﻢ ﺧﻄﺮ اﻟﻤﻮت‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻔﻴﺪ إﺣﺼﺎءات ا ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺑﻴﺎﻧﻬ ــﺎ اﻟﺨﺘﺎﻣ ــﻲ‪ ،‬داﻧ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ »ﺑﺸ ــﺪة ﻫﺠﻤﺎت ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪﻳﻨﺘ ــﻲ دوﺑﻠ ــﻲ وﻏﺮﺑﻬ ــﺎري« ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺟﻨ ــﻮب اﻟﺼﻮﻣﺎل‪ ،‬ودﻋﺖ اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ و ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻘﻮى«اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﻓﻲ اﻟﺒ ــﻼد اﻟﻰ اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻳﻀﻄﺮوا إﻟﻰ اﻟﺘﺮاﺟﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻓﺎد ﻣﻘﺎﺗﻠﻮن‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻗﻴ ــﺎدي ﻓ ــﻲ ﻣﻴﻠﻴﺸ ــﻴﺎ ازاﻧﻴ ــﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﻨﻒ واﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻼم«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻓﺘﻴ ــﻞ اﻟﻤﻌ ــﺎرك ﻗﺪ اﺷ ــﺘﻌﻞ ﻓﺠﺮ اﻟﻤﻨﺎﻫﻀﺔ ﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﺑﻬﺠ ــﻮم ﺷ ــﻨﻪ ﻣﺘﻤ ــﺮدون ﻗﺒﻞ أن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓ ــﻲ اﺗﺼﺎل ﻫﺎﺗﻔﻲ ﻣﻊ وﻛﺎﻟﺔ‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪d‬دارة ا ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻨﻔﺬة اﳌﻮاﻃﻦ ­ﻤﺪ اﻟﺒﻜ‪¥‬ي ­ﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸﺪادي اﳌﺮﺣﺒﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪:£‬‬ ‫‪ ١٠٥٣٩٦٠٦٤٥‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‪٣٨٨٦٣ :‬‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٠/١/ ٣‬ﻫـ اﳌﺼﺪر اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ‪­ :‬ﻤﺪ اﻟﺒﻜ‪¥‬ي‬ ‫­ﻤﺪ اﻟﺸﺪادي اﳌﺮﺣﺒﻲ إ‪­ :°‬ﻤﺪ اﺑﻮ‬ ‫ﺑﻜﺮ ­ﻤﺪ آل ﻳﺎﺳﲔ اﻟﺸﺪادي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ­ﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺴﻴﺪ اﻻﻋﺼﺮ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٠٩٩٩٤٧٨٦٩‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﻮاز ﻣﺴﻔﺮ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺼﻮاط ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ رﻗﻢ ‪ ٨٤‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٣٩٨/١/١‬ﻫـ ‪Á‬ﻄﻂ‬ ‫‪ ٢‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﺮ اﳉﻬﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﻗﻄﻌﺔ ‪١٤١‬‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﳉﻨﺔ ﺗﻮﻃﲔ اﻟﺒﺎدﻳﺔ ﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻄﻔﺤﻪ‬ ‫واﻟﻨﻔﻌﻪ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻮﻳﺪﻳﻦ ﻛﻮﻧﻰ ﺑﺎرﻓﻬﺪوﺗﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ٨٠٧٩٩١٠‬ﺻﺎدر ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٢٠٠٧‬م‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ اﻟﻬﻨﺪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ­ﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺼﻠﺢ اﻟﻮذﻳﻨﺎﺗﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﺑﻴﻮك رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ ب ح‬ ‫ص ‪ ٧٢٠‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺴﲔ أﺣﻤﺪ اﳊﺴﻦ اﳌﻜﺮﻣﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠٤٩٩٩٩١٠٣ £‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ­ﻞ‬ ‫ﺧﻴﺎط ﻣﻼﺑﺲ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٩٧٣‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ­ﻞ ﺑﻴﻊ دواﺟﻦ رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ‬ ‫‪ ١٦٢١٠‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ­ﻞ ﺑﻴﻊ‬ ‫دواﺟﻦ رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ١٤٠٩٠‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ­ﻞ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ‬ ‫‪ ١٣٢٠٧‬ﻣﺼﺪرﻫﻢ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﳒﺮان ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﺎ‪ Ä‬ﻣﻨﺼﻮر ­ﻤﺪ آل ﺳﻨﺎن اﻟﻴﺎﻣﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ رﻗﻢ ‪١٠٢٤٧٤٣٣٥١‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ أﺣﺪ رﻓﻴﺪة ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﻛﺎﻣﺮي م‪ ٩٥‬رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ ي ق ر ‪ ٦٧٣‬ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﺗﻘﺪﻣﺖ ‪d‬دارة ا ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¦ ­ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺷﺮورة اﳌﻮاﻃﻨﻪ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻋﺒﻮد ﻋﺒﺪان اﻟﻜﺜ‪¥‬ي‬

‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٦٨٤٢٧٠٠٢ £‬رﻗﻢ‬ ‫اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٤١٢/٢/٩ ¦ ١٥٧٠‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺷﺮوره ﺑﻄﻠﺐ ﺗﺼﺤﻴﺢ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﺎﻃﻤﺔ‬ ‫ﻋﺒﻮد ﻋﺒﺪان اﻟﻜﺜ‪¥‬ي إ‪ °‬ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻋﺒﻮد ﻋﺒﺪات‬ ‫اﻟﻜﺜ‪¥‬ي وذﻟﻚ ¦ ﺳﺠﻠﻬﺎ اﳌﺪ‪ £‬ﻓﻘﻂ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪d‬ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻨﺠﺮان ﻣﻜﺘﺐ ﻓﻀﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﳌﺴﺎﻋﺪ أﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ‬ ‫ﺟﻮﻳﻞ ﻣﻬﺪي آل ﻋﺎﻣﺮ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠١٩٢٨١٢٤٣ £‬اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻋﻦ واﻟﺪﺗﻪ‬ ‫ﻇﺒﻴﺔ ﺑﻨﺖ ﻣﺎﻧﻊ دواس آل ﻋﺎﻣﺮ وﻳﺬﻛﺮ ﺑﺄن ﻟﺪى‬ ‫ﻣﻮﻛﻠﺘﻪ ﺻﻚ ﻃﻼق ﻣﻔﻘﻮد ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪١٤٠٢/٨/١٠ ¦ ٣١‬ﻫـ وﺗﺮﻏﺐ ¦ ﻃﻠﺐ ﺻﻚ‬ ‫ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ ﻟﺬا ﺟﺮى ﻧﺸﺮه ﻟﻠﻌﻤﻮم ﳌﻦ ﻳﺠﺪ اﻟﺼﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪d‬ﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻛﻮﻧﻮ ﺑﺮاﺳﺎد ﺳﺎرﻣﻮﻧﺎ ﺟﻮﺑﺎري‬ ‫ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٢٨٣٩٠٣٧١١‬ﺻﺎردة ﻣﻦ ﺟﻮازات‬ ‫اﻟﻮﺟﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺟﻤﻴﻞ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ ­ﻤﺪ ﺳﻨﻴﻮر‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ أرض رﻗﻢ ‪ ٥٤٠‬ﺻﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﻟﻮﺟﻪ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٠١/١١/١٧‬ﻫـ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﺎ‪ Ä‬روﻳﺒﺢ ﻣﻄﻠﻖ اﻟﺮﺷﻴﺪي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺻﻚ ﻗﻄﻌﺔ أرض ﺑﺎﻟﺼﻠﺼﻠﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻘﻄﻌﺔ ‪ ٢٨٨‬رﻗﻢ اﻟﺼﻚ ‪ ١/٦/٦٤‬ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ­ﺎﻓﻈﺔ ﺧﻴ‪ ²‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤١٠/٦/٢٣‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪d‬دارة ا ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¦ ﺑﺮﻳﺪه‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﺣﻤﺎد ﻛﺮﱘ ﺷﻲ اﺧﻴﺎري اﻟﺮﺷﻴﺪي‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠١٦٢٣٨٤٢٨ £‬رﻗﻢ‬ ‫اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٤١٧/٦/٢٠ ¦ ١١٣٨٨٦‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺣﺎﺋﻞ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻤﺎد ﻛﺮﱘ ﻏﺸﻲ اﳋﻴﺎري اﻟﺮﺷﻴﺪي‬ ‫إ‪ °‬ﺣﻤﺎد ﻛﺮﱘ ﻏﺸﻲ اﳋﻴﺎري ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪d‬ﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻴﺪ ­ﻤﺪ ﻗﻨﺎع اﳊﺮﺑﻲ ﻋﻦ‬

‫ﻃﻔﻞ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﺨﻴﻤﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻼﺟﺌﻴﻦ )إ ب أ(‬

‫وﺑﺎ‪d‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎ ازاﻧﻴﺎ ﺷﺎرك‬ ‫»ﻓﺮاﻧ ــﺲ ﺑﺮس« إن »اﻟﻤﻌ ــﺎرك ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻨﻴﻔﺔ‬ ‫ﺟ ّﺪًا وﻟﻜﻨﻨﺎ اﻧﺘﺼﺮﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ«‪ .‬وأﺿﺎف ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرك ﺿﺪ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣﻴﻠﻴﺸ ــﻴﺎ‬ ‫ﻃﺎﻟ ًﺒ ــﺎ ﻋﺪم اﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋﻦ اﺳ ــﻤﻪ أن ﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻪ ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ ﻫ ــﻲ »راس ﻛﺎﻣﺒﻮﻧ ــﻲ« وﻗ ــﺪ دارت‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ داﺧﻞ‬ ‫»دﺣﺮوا اﻟﺸﺒﺎب إﻟﻰ ﺧﺎرج اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ«‪.‬‬

‫ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﻫﺎﻳﻠﻜﺲ‬ ‫ﻏﻤﺎرة واﺣﺪة ﻣﻮدﻳﻞ ‪٨٩‬م رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ‬ ‫‪ ٥٣٣٣٥٨٩‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺮور ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺣﻤﺪ اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻐﻴﺐ ﻣﻜﻔﻮﻟﺘﻪ اﻧﻜﻮم ﺳﻮﻣﻴﺎﺗﻲ ﺑﺖ‬ ‫ﺻ‪²‬ي ﺟﻬﺮي إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲢﻤﻞ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢٨٩٣٠١٦٦١‬ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ راﺑﻎ ﻋﻠﻤ¨ ﺑﺄن ﺑﺤﻮزﺗﻬﺎ ﺟﻮاز ﺳﻔﺮﻫﺎ‬ ‫وإﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﻳﺮﺟﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ أو‬ ‫اﻟﺘﺴ‪ ª‬ﻋﻠﻴﻬﺎ و‪d‬ﺧﻼء اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺟﺮى‬ ‫اﻟﻨﺸﺮ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا‪­ s‬ﻤﺪ ﻣﺒﺎرك اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻨﺢ ﻣﻜﻔﻮﻟﺘﻪ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ اﻧﺪرا رﻳﻨﻮﻛﺎ‬ ‫را‪ £‬دﻧﻮ راﺗﺸﻴﻼ ﺳ‪¥‬ﻻﻧﻜﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺗﺄﺷ‪¥‬ة ﺧﺮوج وﻋﻮدة و‪ Ä‬ﺗﻌﺪ ﺣﺘﻰ ا ن‬ ‫رﻗﻢ ا‪d‬ﻗﺎﻣﺔ ‪ ٢٢٣٢٨٥١٢٧٥‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫راﺑﻎ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء ‪١٤٣٢/١٢/٢٣‬ﻫـ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ أو اﻟﺘﺴ‪ ª‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫و‪d‬ﺧﻼء اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺟﺮى اﻟﻨﺸﺮ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻨﺼﻮر ﻋﺎرف ﻋﺒﺪاﳌﻌﲔ اﳉ‪²‬ﺗﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺟﻮازات‬ ‫ﺟﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ رﺷﻴﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺒﻠﻮي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﺟﻴﺐ ﺑﻜﺐ ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺧﺎص م‪ ٨٣‬رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ح د ‪ ٤٦٣٢‬ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺑﺮﻫﺎن اﻟﺪﻳﻦ ﺳﻴﺪان إﻧﺪوﻧﻴﺴﻲ‬ ‫اﳉﻨﻴﺴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ AP١٠٧٨٠٣‬ﻣﺼﺪره إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻼﻣﻪ ﺳﻠﻴﻢ ﺣﺴﲔ ﺻﻼح ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﻛﺮت ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺳﻴﺎرة رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ق‬ ‫ص ‪ ١٠٦٥‬ﺻﺎدر ﻣﻦ إدارة اﻟﻄﺮق ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺧﻠﻒ ﻣﺬﻛﺮ اﳊﺮﺑﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫أﺻﻞ ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ١٩٦‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٣/٩/٥‬ﻫـ‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﻌﺔ رﻗﻢ ‪ ١٧٢‬ﻣﺼﺪره ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ­ﻤﻮد ­ﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪­ s‬ﻤﺪ‬ ‫ﺳﻮدا‪ £‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗﻢ ‪ B٠٨٣٧٠٣٠‬ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﻬﺪ ­ﻤﺪ ﻧﺎﻫﻲ اﻟﺴﺮﻳﺤﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺷﺎﺣﻨﺔ ﻣﺮﺳﻴﺪس‬ ‫م‪ ٨١‬رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ب ب ‪ ٣١١١‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻓﺮع وزارة اﳌﻮاﺻﻼت ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ­ﻤﺪ إﻗﺒﺎل ﺷﻮدري ﺳﺮور‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ £‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫س ﻓﺮ رﻗﻢ ‪ Bc١٣٣٩١٥٢‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪٢٠١١/١/١٧‬م‬ ‫‪٢٠١٦/١/١٦‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٣٣٦١٩٤٣٧‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ورﺛﺔ ﻋﻤﺮ أﺣﻤﺪ ﺟﺒﻼوي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ١/١٤٧‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٣٩٦/١/١١‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﻨﻴﺘﻰ ﺑﻨﺖ ﺳﺎﻣﻰ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪٢٠١٠/٥/٣١ ¦ AN٩٠٩٦١٠‬م ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٠٥٣١٣٥٦٠‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﻧﺎﺻﺮ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﻗﻄﺮان‬ ‫ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٠٣٥٥٤١١٨‬ﻣﺼﺪره ﺻﻨﻌﺎء ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻓﺪوى ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ أرﺷﺪ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ ﻋﺒﺪاﳊﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﻣﻦ ﻗﺴﻢ ﻋﻠﻮم اﳊﺎﺳﺒﺎت‬ ‫ﻣﺼﺪره ﻋﻠﻮم وﻫﻨﺪﺳﺔ اﳊﺎﺳﺒﺎت‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﻟﻌﺎم ‪١٤٢٨-١٤٢٧‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻧﻬﻰ ﺑﻨﺖ ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ­ﻤﺪ ﻧﻮر‬ ‫ﺗﺮﻛﺴﺘﺎ‪ £‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج درﺟﺔ‬ ‫اﳌﺸﺎرك ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻗﺴﻢ اﻟﻌﻠﻮم ا‪d‬دارﻳﺔ‬ ‫واﳌﺎﻟﻴﺔ وﺗﻘﻨﻴﺘﻬﺎ ﺗﺨﺼﺺ اﶈﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ا ﻟﻴﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﻟﻌﺎم‬ ‫‪١٤٣١-١٤٣٠‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺣﻤﺪان اﻟﻌﻮ¦‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ­ﻞ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪ ﻟﺒﻴﻊ ا ﺟﻬﺰة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ‬ ‫‪١٤٣٢/١٠/٢٨ ¦ ٢٩٢٧٠٢٢١‬ﻫـ ﺻﺎدرة‬

‫ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ رﺣﻴﻢ ﺧﺎن ﻣﺴﻞ ﺧﺎن ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪£‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ KG٤٣٢٨٥٦‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٦١١٥٥١٩٧‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ أﻣﻞ ﻣﺮﺳﻲ اﻟﺼﺎﻋﺪي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫دراﺳﺎت إﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺒﻴﻞ ﻏﺎﻟﺐ ﺻﺎﻟﺢ ﺷﻴﺦ ﻋﻦ ﺗﻐﻴﺐ‬ ‫ﻣﻜﻔﻮﻟﻪ رﻳﺴﻮان ﺣﻨﻔﻲ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﺮوان‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺣﺎﻣﻞ إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٨٤٨٠٢٨٩٥‬ﻳﺮﺟﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ أو‬ ‫اﻟﺘﺴ‪ ª‬ﻋﻠﻴﻪ و‪d‬ﺧﻼء اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺟﺮى اﻟﻨﺸﺮ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻗﻠﻨﺪر ﺑﺨﺶ ﻏﻼم ﻋﻠﻲ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪£‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٠٤٥٤٩٣٠٥٩‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٩٧٢٥٧٨٣‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻧﺎﻓﻊ ﺣﺴﻦ ﺻﺎدق ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺳﻮدا‪ £‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢١١٢٥٤٨١٢٤‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻮازات اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٦٦٧١٠١١٦‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ­ﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ s‬وﻟﺪ ­ﻤﺪ‬ ‫ﻣﻮرﻳﺘﺎ‪ £‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٠٧٩٦٨٣٠٥٤‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ا و‪ °‬ﲟﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺑﺄن اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻌﺪ ﻣﺴﻌﻮد ﺑﻼل‬ ‫اﻟﻨﻔﻴﻌﻲ ﺑﺼﻔﺘﻪ اﻟﻮﻛﻴﻞ ﻋﻦ ورﺛﺔ ﻋﺒﺪا‪s‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن ﺗﻮﻓﻴﻖ ﻋﺜﻤﺎن وﺷﻘﻴﻘﺘﻪ ﻣﺮزوﻗﻪ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺗﻘﺪم ﺑﺎﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻮرة‬ ‫ﺧﻄﻴﺔ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ رﻗﻢ ‪ ١٦١٠‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٣٩٦/١٠/١٦‬ﻫـ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻟﻠﻤﻜﺮم ورﺛﺔ ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﻖ ﻋﺜﻤﺎن وﺷﻘﻴﻘﺘﻪ ﻣﺮزوﻗﻪ ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﻖ ﻟﻠﻌﻘﺎر اﻟﻜﺎﺋﻦ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﻟﻮاﻗﻊ ¦‬ ‫اﳌﻌﺎﺑﺪة ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل‬ ‫ا و‪ °‬ﲟﻜﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪d‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺒﺎرك ﻋﺎﻣﺮ ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﻨﻬﺪي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ ‪٤٠٣١٠٣٦٤٧٦‬‬ ‫¦ ‪١٤١٧/٤/١٠‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫ﻟﻠﻐﺎﻳ ــﺔ وﻛﺎن ﻫﻨ ــﺎك إﻃ ــﻼق ﻧ ــﺎر داﺧ ــﻞ‬ ‫ـﺨﺼﺎ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‪ .‬اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻳﻘ ــﻮل إن ‪ ١٢‬ﺷ ـ ً‬ ‫ﻗﺘﻠ ــﻮا«‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أﻧ ــﻪ رأى ﺑ ــﺄم ﻋﻴﻨﻴﻪ أرﺑﻊ‬ ‫ﺟﺜﺚ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻋﻠﻦ اﻟﻤﺴﺆول ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻜﻴﻨﻴﺔ ا‪d‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺟﻮزف اوﻟﻲ ﺳ ــﺮﻳﺎن أن‬ ‫اﻟﺠﺮﺣ ــﻰ ﻧﻘﻠﻮا إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻟﻴﻮﺑﻲ اﻟﻜﻴﻨﻴﺔ اﻟﺤﺪودﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﺼﻮﻣﺎل‪.‬‬ ‫وﺗﻘ ــﻊ دوﺑﻠ ــﻲ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻛﻴﻠﻮ‬ ‫ﻣﺘﺮات ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺪود ﻣﻊ ﻛﻴﻨﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺒﻌﺪ‬ ‫ﺣﻮاﻟ ــﻰ ﻣﺌ ــﺔ ﻛﻴﻠ ــﻮ ﻣﺘ ــﺮ ﻋ ــﻦ داداب‪ ،‬أﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﺠﻤﻊ ﻟﻤﺨﻴﻤﺎت اﻟﻼﺟﺌﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﻘﺪ أن ﻛﻴﻨﻴﺎ ﺗﺪﻋﻢ ﻣﻴﻠﻴﺸ ــﻴﺎ ازاﻧﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴ ــﻌﻰ ﻣﻨﻬﺎ ‪d‬ﻳﺠﺎد ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺎزﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻣﺘﺪاد ﺣﺪودﻫﺎ ﻣﻊ اﻟﺼﻮﻣﺎل‪.‬‬ ‫وﺑﻌ ــﺪ اﻧﺘﻬ ــﺎء اﻟﻤﻌ ــﺎرك ﺳ ــﺮد ﻗﻴﺎدي‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب رواﻳﺔ ﻣﻐﺎﻳﺮة ﻟﻤﺴ ــﺎر‬ ‫اﻻﺣ ــﺪاث‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪا أن ﻣﻘﺎﺗﻠﻴ ــﻪ اﺧﺘ ــﺎروا‬ ‫اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﻗﺼﻴﺮة ﺳﺒﺎب ﺗﻜﺘﻴﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻘﻴﺎدي ﺷ ــﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﻟـ »ﻓﺮاﻧﺲ‬ ‫ُﻨﻲ ﺑﺨﺴ ــﺎﺋﺮ ﻓﺎدﺣﺔ‬ ‫ﺑ ــﺮس«‪ :‬إن »اﻟﻌ ــﺪو ﻣ َ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻮﻗﻌﻨ ــﺎ وﺳ ــﻨﻌﻮد إﻟﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ«‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺤ ــﺪود‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ وأوﻗﻌ ــﺖ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺮﺣ ــﻰ‬ ‫ﺷ ــﻮﻫﺪت ﺗﺤ ــﺮﻛﺎت ﻟﺪﺑﺎﺑ ــﺎت وﻣﺮوﺣﻴﺎت‬ ‫واﻟﻘﺘﻠﻰ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﺷﻬﻮد‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل أﺣ ــﺪ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ وﻳﺪﻋ ــﻰ ﻛﻴﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴ ــﻦ أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ اﻟﻜﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ورﺳ ــﺎم اﻳ ــﺪل إن »اﻟﻤﻌﺎرك ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺗﻌﺰﻳﺰ ا‪d‬ﺟﺮاءات ا ﻣﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺪود‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺎرﻳﺎ ﻟﻴﺠﺎﻳﺎ ﻣﺎﺷﺎدو ﻣﺎرﺳﻴﺪ‬ ‫ﻓﻠﺒﻴﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ XX٢٠٢٣١٦٥‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ت‪٠٢/٦٥٠٤١٤٥ :‬‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٧/‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﻬﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﳊﻤﺪان ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ­ﻞ‬ ‫)‪Á‬ﺎﺑﺰ وﺣﻠﻮﻳﺎت وﲤﻮﻳﻨﺎت ﺳﺎرة‬ ‫‪ (٤‬رﺧﺼﺔ رﻗﻢ )‪(٢٠٠٠١٨٣٥‬‬ ‫)‪ (١٠٠٠٠٠٧٢٥٣‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﳌﻄﺎر ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪) ٠٥٠٣٦٤٢٢٠١‬ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٥٢٨٦‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﳌﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻮازات‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﺮوب ﺑﺸ‪ ¥‬اﻟﻘﻴﺸﺎوي ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﺳﻤﻪ إ‪ °‬ﻋﺮوب ﻃﺎﻫﺮ اﻟﻘﻴﺸﺎوي ﻟﺬا‬ ‫ﺟﺮى اﻟﻨﺸﺮ )ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٧٠٦٦‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ا ﻣﲔ ﻣﻨﺸﻲ ﻫﺎي ﻣﻨﺸﻲ‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ ‪ U٠١٥٧٤٨١‬ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﻨﺠﻼدﻳﺸﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٦٣٨٢‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟﺪة )ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺠﻼت( أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﻪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮازق‬ ‫­ﻤﺪ اﻟﺴﻴﺪ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ £‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٢٩٠٣٣٦٨٣‬ﻣﻔﻴﺪة ﺑﺄن ﺻﻚ ﲤﻠﻚ‬ ‫ﻋﻘﺎره اﻟﺼﺎدر ﺑﺮﻗﻢ ‪٢/١١/٢٣٣‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٤/٧/٨‬ﻫـ ﻗﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ‬ ‫اﳌﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻪ أرﺿ¨ وﺑﻨﺎء اﻟﻜﺎﺋﻦ‬ ‫ﺑﺤﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ ﲟﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة وﺣﺪوده‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﺎ ﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ¨‪١٨ :‬م ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﺑﻌﺮض ‪١٠٫٩‬م ﺷﺮﻗ¨ و‪٩‬م‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ ﺛﻢ ﻳﺎﺳﲔ ­ﻤﺪ اﻟﺼﺎ¦ ﺟﻨﻮﺑﺎ‪:‬‬ ‫‪٢١‬م ﻳﺤﺪه ﳑﺮ ‪٥‬م ﺷﺮﻗ¨ و‪٤٫٥٠‬م‬ ‫ﺟﻨﻮﺑ¨ ﺛﻢ أﺣﻤﺪ ﺳﻔﺮ اﻟﻬﺰازي ﺷﺮﻗﺎ‪:‬‬ ‫‪١٤٫٦٥‬م ﻳﺤﺪه ﳑﺮ ﻋﺮض ‪٥٫١٠‬م‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ و‪٤٫٨٠‬م ﺟﻨﻮﺑ¨ ﺛﻢ ­ﻤﺪ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺑﻠﻐﻴﺚ ﻏﺮﺑ¨ ‪٢٢٫٥٠‬م ﻳﺤﺪه‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺳﻌﻴﺪ ﺳ‪²‬ه اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫‪٣٥٤٫٤٩‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺠﻞ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪d‬ﻋﻼن )ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٧٠٢٨‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺻﻠﻴﻞ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫ﻟﺘﺄﺟ‪ ¥‬اﻟﺴﻴﺎرات ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫­ﻞ رﻗﻢ ‪ ١٠٧/٤٦٩٨‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٦٩٤٩‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ­ﻤﺪ أﻣﲔ ­ﻤﺪ ﺣﻴﺪر ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻗﺴﻢ ا‪d‬ﻟﻜ‪ª‬وﻧﻴﺎت واﳊﺎﺻﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻌﻬﺪ اﻟﺜﺎﻧﻮي اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ ‪١٤١٩-١٤١٨‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٥٤٥١٧٧٧٨‬‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٦٩٤٥‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺷﻜﻴﻞ ﻳﻠﺒﺒﺎس أﻓﻐﺎ‪£‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﻲ رﻗﻢ ‪٢٢٠٩٠٥٢٥٨٤‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪) ٠٥٦٧٦٤٥١٢١‬ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٦٩٤٧‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻠﻄﺎن ­ﻤﺪ ﻧﺒﻴﻪ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪£‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺘﻪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢١٤٠٩٨١٨١٨‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫‪١٤٣٤/٢/١٥‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٩٢٧٢٥٤١٦‬‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٦٩٤٦‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺎﻣﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﺣﺴﻦ ﻋﻄﺎس ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺑﻨﺎء رﻗﻢ ‪٣١٠٠١٥٩٨٠٧‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/١/٢٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪) ٠٥٠٠٠٠٦٠١٨‬ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٦٩٤٢‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ­ﻤﺪ ﻣﺴﻴ‪ ²‬ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ ‪ J٨٧٠٢٤٥‬ﻣﺼﺪره‬ ‫ﺟﺪه ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﻨﺠﻼدﻳﺸﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٦٩٤٨‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ اﻟﺴﻴﺪ ­ﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫اﻟﺸﺮ‪ £‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻣﻌﻬﺪ ا‪d‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫­ﺎﺳﺒﺔ ﲡﺎرﻳﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪) ٠٥٥٥٩٩١١٣٦‬ﺳﻨﺪ‪(٢٢/٥٧٠٣٠‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ­ﺐ ا‪ s‬ﻋﺒﺪاﳊﻜﻴﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﻣﺆﻗﺘﺔ ﺑﺎﺳﻢ اﺑﻨﺘﻪ‬ ‫)ﺳﺎره( ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪ ٣٠٣٢١٩‬إﺻﺪار‬ ‫ﺟﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو أﻗﺮب ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ أو‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٢٣٣٦٦٨٠‬‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٥٦٨٤‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻴﺪروس ﻋﺒﺪا‪s‬‬ ‫اﳊﺒﺸﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﺨﻠﻴﺺ‬ ‫ﺟﻤﺮﻛﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ٩٨٧٦‬ﻣﺼﺪره ﺟﻤﺮك‬ ‫ﻣﻴﻨﺎء ﺟﺪة ا‪d‬ﺳﻼﻣﻲ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪) ٠٥٠١٣٦٦٦٢٣‬ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٧٧٠١‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻳﺎﺳﻤﲔ أﺧ‪ ª‬ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪£‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮﻫﺎ رﻗﻢ‬ ‫‪ BG١٣٤٥٤٩٢‬ﻣﺼﺪره ﻛﺮاﺗﺸﻲ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¸ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪) ٠٥٦٩٤٨٨٩٩٤‬ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٧٧٠٣‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﺮﻳﺢ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﻌﻘﻼء‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺗﺮﺧﻴﺺ اﶈﺎﻣﺎه رﻗﻢ ‪٣٠‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٧/١٢/٢‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟ دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻣﺎه‬ ‫أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٤٥٩٩١٩٩‬‬ ‫)ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٦٩٥٠‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ا ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ¦ ﺟﺪة‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ ﻳﺎﺳﺮ ﺳﻌﻴﺪ ­ﻤﺪ‬ ‫ﺧﻠﻴﻞ ﻃﺎﻟﺒ¨ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة‬ ‫ﻣﻴﻼد ﺑﺪل ﻓﺎق ﻻﺑﻨﻪ ﻋﻤﺎر رﻗﻢ اﻟﺸﻬﺎدة‬ ‫‪ ٢٣٤٣٤٣‬اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ ا ﺣﻮال‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ ﻗﺮب ﻣﻜﺘﺐ أﺣﻮال ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا‪d‬ﻋﻼن )ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٧٧٠٢‬‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí) Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫‪ĂŔĄĜøĿ ŐĬĔœ ĉîĄ÷śí‬‬

‫‪: ŅŎĔįĎŔĴĿ îŇōĉíčîŃ‬‬

‫‪čîŌňńĿí čîĜŇśí ŁîŃí čîĔńĿí‬‬

‫÷‪ôøļŇ ĺ÷îĄœĎĜ‬‬ ‫‪ ôĄĴě‬‬

‫‪ ôĄĴě‬‬

‫*‪“{¥F4cH” 5c¿(c+ c 6 + ^Gc1 a M c G* |¥)yG‬‬ ‫‪ŏŎĸĿí ïîĬĿã ŎìėîŇ Ŋĸĸă îńñ ĉîėã‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﻴﺮان ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﻔﺮوﺳﻴﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﺮس اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫)ﻣﺎﺟﻮرا( ﻣﻦ إﺳ ــﻄﺒﻼت اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ واﻟﻌﺎﺋﺪة ﻟﺴ ــﻤﻮه اﻟﻤﻴﺪاﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻟﻔﺌﺔ ا ﻓﺮاس ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ )آﺧﻦ ا ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ( اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﺠﻤﺎل‬ ‫اﻟﺨﻴﻞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺣﺼﻮل اﻟﺤﺼﺎن اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ )ﻣﺎرﻛﻴﺰ( ﻋﻠﻰ ﻛﺄس‬ ‫أﻋﻠﻰ درﺟﺔ‪ .‬وﺗﻤﻨﻰ ﺳﻤﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ ﺧﺘﺎم‬ ‫ﺑﺮﻗﻴﺘﻪ ﻟﺴ ــﻤﻮه دوام اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح و‪d‬ﺳﻄﺒﻼت اﻟﺨﺎﻟﺪﻳﺔ‬

‫ ‬ ‫‪.. Ŏ÷ .. Ņō‬‬ ‫‪ĒķŎñ čîńī‬‬

‫÷‪ĎŌĀńĿí öĄ‬‬ ‫ﻣﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ا‪d‬ﻋﻼم اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻜﺮﻣﻴﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺧﻼل اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻴﻘﻴﻤﻬﺎ اﻻﺗﺤﺎد ﻟ ﻋﻼﻣﻴﻴ ــﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴ ــﻦ اﻟﻌﺮب ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣ ــﺶ دورة ا ﻟﻌ ــﺎب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ )‪٢٠١١ (١١‬م اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ اﻟﺪوﺣﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪٢٠١١/١٢/٢٣-٩‬م‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺗﻘﺪﻳ ــﺮا ﻟﻤﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺪ وﻋﻄ ــﺎء ﻓﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮة ا‪d‬ﻋﻼم‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲاﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻋﺒ ــﺮ ا‪d‬ﻋﻼﻣﻲ ﻓﺮﻳ ــﺪ ﻣﺨﻠﺺ ﻋ ــﻦ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫ﻟﺼﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا ﻣﻴ ــﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﺣﻈﻲ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺛﻘﺔ ﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺤﻪ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬي ﻳﻌﺪ ﺗﻜﺮﻳﻤﺎ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺘﺴﺒﻴﻦ ﻟ ﻋﻼم اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬

‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ا‪d‬ﻧﺠﺎزات اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﺑﺈذن ا‪ s‬ﺗﻌﺎﻟﻰ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى أﺷ ــﺎد ا ﻣﻴﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﺎ‪d‬ﻧﺠ ــﺎز اﻟ ــﺬي ﺣﻘﻘ ــﻪ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻌ ــﺎب اﻟﻘ ــﻮى‬ ‫ﻟﻠﻨﺎﺷﺌﻴﻦ ﻓﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻏﺮب آﺳﻴﺎ ا وﻟﻰ ﻟﻠﻨﺎﺷﺌﻴﻦ واﻟﺘﻲ اﺧﺘﺘﻤﺖ‬ ‫ا ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﺑﻴ ــﺮوت وﺣﻘﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ب ‪ ١١‬ﻣﻴﺪاﻟﻴﺔ ) ‪٥‬‬ ‫ذﻫﺒﻴﺎت و ‪ ٤‬ﻓﻀﻴﺎت وﺑﺮوﻧﺰﻳﺘﺎن(‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ا ﻣﻴ ــﺮ ﻧﻮاف ﺑ ــﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﻓﻲ ﺑﺮﻗﻴ ــﺔ ﺧﻄﻴﺔ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻌﺎب اﻟﻘ ــﻮى ا ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ أﻧﻤﺎ‬ ‫ﺗﺤﻘﻖﻳﺤﺴﺐﻟﻠﻮﻃﻦﻣﺘﻤﻨﻴ ًﺎاﻟﻤﺰﻳﺪﻣﻦاﻟﺘﻄﻮرواﻟﻨﻤﻮﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻘﺪﻣ ًﺎ اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا ا‪d‬ﻧﺠﺎز‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻋﺘﻤﺪ ا ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺗﺮﺷﻴﺢ ا‪d‬ﻋﻼﻣﻲ ﻓﺮﻳﺪ‬

‫ﻓﺮﻳﺪ ﻣﺨﻠﺺ‬

‫*‪^ Mc- g ¶ Î ¨qhG* 9cMyG* H &*^dM y ¨1&²‬‬ ‫‪ôŔĀŔŀĈŀĿ ĊĬøĔœ ŁîŃĊĿí Œij IJœĉĎĿí‬‬

‫<‪ § < ,4a£ G* ¡¨MÎ G* H ¡< oasjI eHa ‬‬ ‫*‪ ¡¨D{js G* a¨ 8 § < $*¦CC 6 r4evG* ¡H ¡CC¨H2e G‬‬ ‫*‪ gpM e I(eD ¡¨+4a G* aCC¨ 8 § < §j0 K&* gCCIe/&µ‬‬ ‫*&‪ £I&µ £¨ < s G NeCC¨ D N*4e¨ HK Ne 6e¨ H CC «I ¢‬‬ ‫‪ ©D £I&eCC 7 i )e G* Gef G* ¢¦CC 9e jM iMe£ G* ©CCD‬‬ ‫‪ ;¦H ª&* ¢&e 7 G3‬‬ ‫<‪ K NeCC¨f /&* NeCCD{jsH ¡CC< oaCCsjI eCCHa ‬‬ ‫‪ {FzI ¢&* a+ÎD ¡¨MÎ G* leb + £+e j 6* - Ne+4aH‬‬ ‫*&‪ ©D 2a G* *zJ e CC 9&* ¡< oasjI e< F ©D e I‬‬ ‫‪ ©D NeM4z/ N*{¨ - a£ - ©jG* iM¦j G* lµe jIµ* ,{jD‬‬ ‫‪ gf + ¡¨+4a G* $e CC 6&*K gIe/&µ* ¡¨D{js G* )*¦E‬‬ ‫ ¦‪ ,{ 6evG* le Ge+ § M eH «M‬‬‫‪ eCCE4&µ* CCGe< ©CCD {CCmF&* CC9¦1&* ¢&* aCCM4&* µ‬‬ ‫‪ CC j 6 e I&µ eCCp G* *zCCJ ©CCD le¨)eCC 0(µ*K‬‬ ‫‪ 2¦/¦ G* ©D*{j0µ* ©<¦G* i ¨ 0 - ,{H )e 0‬‬ ‫‪ ,{CC 6e G* ¡H lzCCv-* ©CCjG*K iCCMaI&µ* l*4*2(* ©CCD‬‬ ‫‪ i¨ < ksfCC 8&eD e£¨D *{j0* $*4aCCH ¡¨E¦CC G*K‬‬ ‫*‪ $µ'¦£G 54 4aCC H 2{CCpH le CC G*K l*aCCEe jG‬‬ ‫*‪ ¤DK{0 L¦ 6 *{j0µ* § CC H ¡H ¢¦£ M µ ¡MzG‬‬ ‫*‪ iMap+&µ‬‬ ‫‪ ªKe 6&e G* 9¦G* ¦J *zJK i ¨ sG* ©J ¥zJ I‬‬ ‫*‪ ©D kG*5 eCCH eCC£I&µ iCC¨ s G* eCC jMaI&* ¤CC ¨ - ªzCCG‬‬ ‫*‪ ©<a- e£I&* =4 *{j0µ* CC 6 ¡H §GK&µ* l*¦ vG‬‬ ‫*&‪ gCCGe - ksfCC 8&* §CCj0 ¤CCjMe£I §CCG(* k CC 8K eCC£I‬‬ ‫‪ iM4epjG* iCCHÎ G*K i¨ G* ¦CC 0K iCC v vGe+‬‬ ‫‪ ,4*2(µ* leMap+&* ©D fvj- kG*5 eH e£I&* =4‬‬ ‫‪ ¨ sjG*K iCC 6*4aG* sjCC - ,{CCJe; eCC£I(* NeCC 0‬‬ ‫‪ i¨ ¨ 0 i CC « H m - e£I&µ ¨EajG*K CC ¨s jG*K‬‬ ‫‪ $*{fvG* eCC£GKe jM ¢&* g/¦D ©CC 9eM{G* e CC 6K ©D‬‬ ‫‪ ¢&* sjCC - ©jG* eMeCC « G* ¡H NÎ D eCC£I&µ 2eCC G*K‬‬ ‫ ¦‪ {£p G* ks- ¢‬‬‫‪ammarbogis@gmail‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*¶ ‪ ¡/*£M ¦ 64^¶* eth‬‬ ‫*‪ *2£ |G‬‬ ‫ﻋﻮاض اﻟﺨﺪﻳﺪي ‪ -‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ا ﺧﻀﺮ ﺗﻨﺘﻈﺮه ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺣﺎﺳﻤﺔ اﻣﺎم ﺗﺎﻳﻠﻨﺪ‬

‫ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺤﺮازي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻳﺒ ــﺪأ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم اﻟﻴ ــﻮم ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫ﺗﺤﻀﻴﺮاﺗ ــﻪ ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‬ ‫اﻟﺘﺎﻳﻠﻨ ــﺪي اﻻﺛﻨﻴﻦ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺼﻔﻴ ــﺎت اﺳ ــﻴﺎ اﻟﻤﺆﻫﻠ ــﺔ ﻟ ــﻜﺎس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﺑﺎﻟﺒﺮازﻳﻞ ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﻤﻀﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻳﻮﻣﺎ واﺣ ــﺪ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟ ــﻪ اﻟ ــﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﻻﻗﺎﻣ ــﺔ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ ﻗﺼﻴ ــﺮ ﻳﺘﺨﻠﻠ ــﻪ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة واﺣ ــﺪة اﻣ ــﺎم اﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ وﺗﻀ ــﻢ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻛﻼ ﻣ ــﻦ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ ووﻟﻴ ــﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ s‬وﺣﺴ ــﻴﻦ ﺷ ــﻴﻌﺎن وﻳﺎﺳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻴﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻟﻠﺪﻓ ــﺎع‪ :‬ﺣﺴ ــﻦ ﻣﻌﺎذ‬ ‫وأﺳ ــﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮﻟﺪ وأﺳﺎﻣﺔ ﻫﻮﺳﺎوي‬ ‫وﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﺰوري وﻋﺒﺪا‪ s‬ﺷ ــﻬﻴﻞ‬ ‫وراﺷ ــﺪ اﻟﺮﻫﻴﺐ وﻣﺎﺟﺪ اﻟﻤﺮﺷﺪي‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﻴ ــﺪ وﻛﺎﻣ ــﻞ اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ‪،‬‬

‫وﻟﻠﻮﺳ ــﻂ ﺳ ــﻌﻮد ﻛﺮﻳ ــﺮي وﻣﻌﺘﺰ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ وأﺣﻤ ــﺪ ﻋﻄﻴ ــﻒ وأﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﺪي وﺗﻴﺴ ــﻴﺮ اﻟﺠﺎﺳﻢ وﻧﻮاف‬ ‫اﻟﻌﺎﺑ ــﺪ وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪوﺳ ــﺮي‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺸ ــﻠﻬﻮب وﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧ ــﻮر‬ ‫وﻳﺤﻴﻰ اﻟﺸ ــﻬﺮي‪ ،‬وﻟﻠﻬﺠﻮم ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ وﻧﺎﻳﻒ ﻫﺰازي وﻳﺎﺳﺮ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ‪ ،‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺴﺎﻟﻢ ‪.‬‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ب ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ آﺧﺮﻳﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﺮدﻳ ــﻒ )ب( ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗ ــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻣ ــﺎم ﺑﻤﻌﺴ ــﻜﺮه إﺳ ــﺘﻌﺪاد ًا‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ دورة أﻟﻌ ــﺎب دول‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻻوﻟﻰ‪ ،‬اﻟﺘﻰ ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ ‪ ٢٤ - ١١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫اﻟﺠ ــﺎري ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺸ ــﺎرك اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﺑﺜﻤ ــﺎن اﻟﻌﺎب ﻫ ــﻲ اﻟﻘﺪم ‪ ،‬اﻟﺴ ــﻠﺔ ‪،‬‬

‫اﻟﻄﺎﺋ ــﺮة ‪ ،‬اﻟﻴﺪ ‪ ،‬اﻟﺴ ــﺒﺎﺣﺔ ‪ ،‬اﻟﻌﺎب‬ ‫اﻟﻘﻮى ‪ ،‬اﻟﺮﻣﺎﻳﺔ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ذوي‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ‪ ،‬وﺳﻴﺨﻮض‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐﻳﻮﻣﻲاﻻرﺑﻌﺎءواﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﻴ ــﻦ ﺗﺠﺮﺑﺘﻴﻦ ودﻳﺘﻴ ــﻦ اﻣﺎم‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﺠﺰﻳﺮة واﻟﺜﻘﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد‬ ‫اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻀﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ وﻳﻠﻌ ــﺐ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻻوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟ ــﺪورة ﻣﻊ‬ ‫اﻻﻣ ــﺎرات واﻟﻜﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻔﺘﺘﺢ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣﺸ ــﻮاره ﺑﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ا‪d‬ﻣﺎراﺗ ــﻲ‪ ،‬واﻟﻜﻮﻳ ــﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﻀﻢ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ )ب( ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫)ﻣﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﺪورة( وﻋﻤﺎن وﻗﻄﺮ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺘﺄﻫﻞ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﻦ ا ول‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ إﻟﻰ اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ )ب(‪،‬‬

‫ ‬ ‫‪îŔĸœĎijã ĽîĤñã őčōĉ‬‬ ‫ ‪¢ ôŔğîœĎĿí óĎœĐĀĿí ŒĔŇŎøĿí ŒÿĎøĿí × ŒŇíĉŎĔĿí ĽŜŌĿí :‬‬ ‫‪őĐŔŀĀŇří őčōĊĿí‬‬ ‫ ‪ HD - ôŔğîœĎĿí ŒòħŎñã ŒĔŀŔĘ÷ ×ŅŎøĿŎñ :‬‬ ‫ ‪ HD - ôŔğîœĎĿí ŒòħŎñã Ľîňēčá × ŁîŌň÷Ŏ÷ :‬‬ ‫‪ŒŇîòēŗí őčōĊĿí‬‬ ‫ ‪ ôŔğîœĎĿí óĎœĐĀĿíĊœčĊŃ Ľîœč × ĽŎŔŇîòēç :‬‬ ‫ ‪ ôŔğîœĎĿí óĎœĐĀĿí ôŇŎŀėĎñ × ŅŎĈŔć ĮňŔ÷čŎòē ¡:‬‬ ‫ ‪ ôŔğîœĎĿí óĎœĐĀĿí ôŔŀŔòėç × ĊœčĊŃ ŎļŔøŀ÷ã :‬‬

‫‪ĎñŎøĻí‬‬

‫ﻓﺎرس اﻟﻌﻤﺮي‬

‫ﻓﺎرساﻟﻌﻤﺮيﻋﻠﻰأﻫﻤﻴﺔاﺳﺘﺤﺪاث‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻴﻜ ــﻮن راﻓﺪ ًا ﻗﻮﻳ ًﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ا ول )أ(‪ ،‬وﻗﺎل‪«:‬إﻋ ــﺪاد‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺧﻄﻮة ﺻﺤﻴﺤﺔ‬ ‫وﻣﻤﻴﺰة وﺳ ــﺘﻔﻴﺪ اﻟﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ًا‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻜﻮن اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ )ب(‬ ‫راﻓ ــﺪ ًا رﺋﻴﺴـ ـ ًﺎ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻻول )أ(‬ ‫ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺼﺎﻋﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬

‫ا وﻟﻤﺒﻲ‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻ ًﺎ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻟﻴ ــﺪ ‪ ١٩٩١‬اﻟﺬﻳﻦ ﺷ ــﺎرﻛﻮا ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎتﻛﺄساﻟﻌﺎﻟﻢﻟﻠﺸﺒﺎبﻣﺆﺧﺮ ًا‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ وﺑﻌﺾ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻻوﻟﻰ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪«:‬ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﻦ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻔﻮاﺋ ــﺪ اﻟﻤﺮﺟ ــﻮة ﻣﻦ اﺳ ــﺘﺤﺪاث‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﺗﻮزﻳ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣ ــﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﺤﻘﺎﻗﺎت اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ا ول‬ ‫)ب( اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ أﻳﻀ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌ ــﺮب ‪ ٢٠١٢‬ﻟﺘﻜ ــﻮن اﻟﻔﺎﺋ ــﺪة‬ ‫ﻣﺰدوﺟ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻔ ــﺎدي إﺟﻬ ــﺎد‬ ‫ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ا ول )أ( ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻋﺪم زﻳ ــﺎدة ا ﺣﻤ ــﺎل ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت وﺗﻔﺮﻳﻐﻬﻢ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻟﺨ ــﻮض اﻟﺒﻄ ــﻮﻻت ا ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ‬ ‫وﺗﺼﻔﻴ ــﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ وﻟﺪوري‬ ‫زﻳﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ان ا ﻧﺪﻳﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤ ــﻖ أﻳﻀ ًﺎ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻻﻋﺒﻴﻬﺎ‬

‫وﻧﺠﻮﻣﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ دون أي إﺟﻬﺎد ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﺜﺮة اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﺳﻴﺤﺪث ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﺳﺘﺘﻢ ﺑﻤﻨﺘﺨﺐ واﺣﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ان‬ ‫ﻣ ــﺪرب اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻻول )أ( اﻟﺴ ــﻴﺪ‬ ‫ﻓﺮاﻧﻚ رﻳﻜﺎرد ﺳﻴﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﺗﺮﻛﻴﺰ ًا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ ﻟﺴﺪ أي ﻧﻘﺺ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻣﻦ دون اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻀﻢ أﻋﺪاد ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻜﻮن ﻣﺘﺎﺑﻌﺎ‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺨﻮﺿﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺧﻼل أﻳ ــﺎم )ﻓﻴﻔﺎ(‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﺣﺎﺿ ــﺮا ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ا ول‬ ‫)أ(‪ ،‬وﻻ ﻳﻐﻴ ــﺐ ﻋﻨ ــﻲ أﻳﻀ ــﺎ أن‬ ‫أوﺿﺢ ان اﻟﻌﻴﻮن اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫ﺣﺎﺿﺮة وﺑﻘﻮة ﻻﻛﺘﺸﺎف اﻟﻤﻮاﻫﺐ‬ ‫ﻓﻲ دوري اﻟﺪرﺟ ــﺔ ا وﻟﻰ ودوري‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ذات اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﺑﺔ ﻟﺘﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔاﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‪.‬‬

‫ﻳﺨﻮض ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻣﺒﺎراﺗﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ أﻣﺎم‬ ‫ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﺴ ــﻮدان ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ )‪ (٦:٥٠‬ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ا ﺣ ــﺪ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺎد ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻠﺘﻘﻲ أﻳﻀﺎ اﻟﻴ ــﻮم ﺿﻤ ــﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت دور‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﻨﺘﺨﺒ ــﺎ اﻟﺠﺰاﺋﺮ وﻟﺒﻨﺎن ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ )‪(٤‬‬ ‫ﻋﺼ ًﺮا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻠﻌﺐ اﻟﺮدﻳ ــﻒ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻠﻌﺐ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎ اﻟﻌﺮاق‬ ‫واﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺎد ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﻠﻌﺐ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎ ﻗﻄ ــﺮ وا ردن ﻓﻲ ﺗﻤﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ )‪ (٦:٥٠‬ﻣﺴ ــﺎ ًء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﻌﺐ اﻟﺮدﻳﻒ‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ آﺧﺮ ﻋﻘ ــﺪت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺴ ــﻨﺪ ورﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺴ ــﻮداﻧﻲ‬ ‫أﺑ ــﻮ اﻟﻘﺎﺳ ــﻢ اﻟﻄﺎﻫﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ وأﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻤﻠﺤﻢ‬ ‫وﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﺤﺴ ــﺎوي وﻓ ــﺎدي اﻟﺠﺰازي ﻓﻲ ﻓﻨ ــﺪق أواﻟﻒ‬ ‫اﻟﺒ ــﺮج ﺑﺤﻀﻮر اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﻤﺘﺄﻫﻠ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺮرت إﻟﻐﺎء‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗ ــﺎت اﻟﺼﻔ ــﺮاء اﻟﺘ ــﻲ ﺣﺼ ــﻞ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﻼﻋﺒ ــﻮن ﻓﻲ‬ ‫دور اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺎت‪ ،‬وﺗ ــﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ أﻟ ــﻮان اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳ ــﻴﻠﻌﺐ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ﺑﺎﻟﺰي ا ﺑﻴﺾ اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫واﻟﺴ ــﻮدان ﺑﺎﻟﺰي ا ﺣﻤ ــﺮ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﺑﻴﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﺪ اﻟﺴﻨﺪ أن اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰ‬ ‫وﻟ ــﻢ ﺗﺸ ــﻬﺪ اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ أي أﺧﻄ ــﺎء ﺗﺤﻜﻴﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن‬ ‫اﻟﺤﻜﺎم اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ ﻫﻢ ا ﻛﺜﺮ إدار ًة ﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ ان أﻛﺜ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒ ــﺎت ﻃﻠﺒ ــﺖ أن ﻳﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻬ ــﺎ ﺣ ــﻜﺎم ﺳ ــﻌﻮدﻳﻮن وﻫ ــﺬا دﻻﻟ ــﺔ واﺿﺤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻤﻴﺰ وﻛﻔﺎءة اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت أﻧﻬ ــﻰ اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻔﻨ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﺳ ــﺘﻌﺪاداﺗﻪ ﻟﻠﻤﺒﺎراة أﻣﺎم ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴ ــﻮدان‬ ‫ﺑﺘﺪرﻳﺐ اﺳ ــﺘﺮﺟﺎﻋﻲ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺷ ــﺎرﻛﻮا ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ا‪d‬ﻣ ــﺎرات‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗ ــﻢ إﺟ ــﺮاء ﺗﺪرﻳﺒ ــﺎت ﺗﻜﺘﻴﻜﻴ ــﺔ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻟ ــﻢ ﻳﺸ ــﺎرﻛﻮا ﺑﺎﻟﻤﺒﺎراة‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ رﻛﺰ اﻟﺠﻬ ــﺎز ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻤﻞ اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﺤﺮك ﺑﺪون‬ ‫ﻛ ــﺮة وﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻜ ــﺮات اﻟﺜﺎﺑﺘ ــﺔ واﺧﻀﻊ ﻣ ــﺪرب اﻟﺤﺮاس‬ ‫ﺟﻤ ــﺎلﻃﻴ ــﺎشﺛﻼﺛ ــﻲاﻟﺤ ــﺮاسﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﺎتﺧﺎﺻ ــﺔ‪.‬‬

‫*´‪Î h G g H e - ,4*2(²*K Ë G* ¤ < 9Ky H ¦.4c‬‬ ‫‪õîğōîĴńĿí ĉŎĸœ ŒĿŜŋ ŒijĎė‬‬ ‫ﻋﺎدل اﻟﺘﺮﻛﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺼ ــﺎرد ﻣ ــﻦ داﺧ ــﻞ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻟﻬﻼﻟ ــﻲ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺑﺄن ﻫﻨﺎك ﻣﺴ ــﺎﻋﻲ‬ ‫ﻳﻘﻮدﻫ ــﺎ أﺣﺪ أﻋﻀﺎء ﺷ ــﺮف اﻟﻨﺎدي ﻣﻊ‬ ‫ا‪d‬دارة ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ اﻟﺘﻌﺎﻗ ــﺪ ﻣ ــﻊ ﻣﻬﺎﺟ ــﻢ‬ ‫اﻟﻨﺼ ــﺮ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻃﻠﺒ ــﺖ‬ ‫ا‪d‬دارة وﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﻤﺼ ــﺎدر ﻣﻬﻠ ــﺔ‬

‫ﻟﻠﺘﻔﻜﻴ ــﺮ ﻗﺒﻞ اﻟ ــﺮد ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺮﻓﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴ ــﻌﻰ ‪d‬ﻧﻬ ــﺎء اﻟﺘﻌﺎﻗ ــﺪ ﻣ ــﻊ اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ دﺧﻮﻟﻪ ﻓﺘﺮة اﻟـ ‪ ٦‬أﺷ ــﻬﺮ وﻟﻢ َ‬ ‫ﻳﺘﻠﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮﺿ ــﺎ ﻟﻠﺘﺠﺪﻳﺪ ﻣﻊ اﻟﻨﺼﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺤﻖ‬ ‫ﻟﻪ وﺑﺎﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻣﻊ أي ﻧﺎ ٍد ﻳﺮﻏﺐ‬ ‫دون اﻟﺮﺟ ــﻮع ﻟﻨﺎدﻳﻪ اﻟﻨﺼﺮ‪ ،‬وأﺿﺎﻓﺖ‬ ‫ذات اﻟﻤﺼ ــﺎدر أن اﻟﻌ ــﺮض اﻟﺬي ﻳﻨﻮي‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻓﻲ اﻟﻬﻼﻟ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳﻤ ــﻪ ﻟﻼﻋ ــﺐ ﻟ ــﻦ‬

‫ﻳﺸ ــﻜﻞ ﻋﺒ ًﺌ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﺰﻳﻨ ــﺔ اﻟﺰرﻗ ــﺎء‬ ‫وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﻨﺎﺳـ ـﺒًﺎ أﻳﻀ ــﺎ ﻟﻼﻋ ــﺐ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺗ ــﺰال ا ﻣﻮر ﺗﻮدر ﻓﻲ ا‪d‬ﻃﺎر اﻟﺸ ــﻔﻬﻲ‬ ‫وﻟﻢ ﺗﺄﺧﺬ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﺮﺳﻤﻲ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻓﻴﻤﺎ ﻻﻳ ــﺰال اﻟﻬ ــﻼل ﻳﻔﻜﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻗ ــﺪ ﻣﻊ ﻻﻋﺒﻴ ــﻦ ﻣﺤﻠﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻬ ــﺎ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﺪاﻓﻊ‬ ‫واﻟﻈﻬﻴﺮ ا ﻳﻤ ــﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺆﻛﺪ اﻟﻤﺼﺎدر‬

‫ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﺒﻴﺖ ا زرق أن اﻟﺤﺎرﺛﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻜ ــﻦ أﻻ ﻳﻜﻮن ﻓﻲ ﺣﺴ ــﺎﺑﺎت اﻟﻬﻼل‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻛﻮن اﻟﻬﻼل ﻟﺪﻳﻪ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﻣﺤﻠﻲ وأﺟﻨﺒﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﺳﻌﺪ اﻟﺤﺎرﺛﻲ ﻻ ﻳﺰال ﻳﻔﻜﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﻧﺎدي اﻟﻨﺼﺮ وﻳﻨﻮي‬ ‫أن ﻳﻌﺘ ــﺰل ﻓﻲ اﻟﻨﺎدي اﻟﺬي ﻟﻌﺐ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫ ‬

‫‪ôğîœĎĿí‬‬

‫*‪^¥ M² ¥EÈG‬‬

‫‪õîĬñîøŃ‬‬

‫واﺻ ــﻞ اﻟﻨﺼ ــﺮ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎﺗﻪ اﻟﺒﺎﻫﺘ ــﺔ‬ ‫وﺧﺴ ــﺎﺋﺮه اﻟﻤﺘﻜ ــﺮرة وﺗﻠﻘ ــﻰ ﺧﺴ ــﺎرة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺢ اﻟﺬي ﻟﻌﺐ ﺑﻌﺸ ــﺮة ﻻﻋﺒﻴﻦ ‪ ..‬وزرع‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻨﺼ ــﺮاوي اﻟﺤﻴ ــﺮة واﻟﺤ ــﺰن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﻠ ــﻮب ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮه ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ ان اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺒﻪ ووﺳ ــﻂ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮره وأﻣﺎم ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻄ ــﺮود ﻣﻨ ــﻪ ﻻﻋ ــﺐ‪..‬‬ ‫رددﻧﺎﻫ ــﺎ وﻧﻜﺮرﻫ ــﺎ ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺮﻗﻴ ــﻊ اﻟﻨﺼ ــﺮاوي‬ ‫وﻻﻳﻌﻴ ــﺪ‬ ‫ﻻﻳﻔﻴ ــﺪ‬ ‫ا ﻣﺠ ــﺎد وﻟﻦ ﺗﺸ ــﺮق‬ ‫اﻟﺴﻠﻬﺎم‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‪.‬‬

‫‪ £n G* ÎH^-‬‬

‫ﺧﺴ ــﺮ ا ﻫﻠ ــﻲ ﺑﺎ رﺑﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻬ ــﻼل‬ ‫واﻧﺴ ــﻠﺖ ا ﻗ ــﻼم اﻟﻘﺎﺳ ــﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺪاﻓﻊ‬ ‫ﺟﻔﻴ ــﻦ اﻟﺒﻴﺸ ــﻲ ﻧﻘ ــﺪا ﺑﻼﺣ ــﺪود ن ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﻂ ﻣﻔﻘ ــﻮدة ‪ ،‬إﻣ ــﺎ ﻣ ــﺪح وﺛﻨ ــﺎء ‪،‬‬ ‫أواﻧﺘﻘ ــﺎد وﻫﺠ ــﻮم ‪ ..‬وﻣﻬﻤ ــﺎ أﺧﻄﺎ ﺟﻔﻴﻦ‬ ‫ﻓﻬﻲ ﻛﺮة ﻗﺪم ﻳﺼﺎﺣﺒﻬﺎ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴ ــﻖ وإﺧﻔ ــﺎق ‪،‬‬ ‫وﺣﺘ ــﻰ ﻻﻧﻨﺘﻘ ــﺪ ﻻﻋﺒﺎ‬ ‫ﺻﻐﻴ ــﺮا ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ اﻟﻘ ــﻮل إﻧ ــﻪ ﻟ ــﻢ‬ ‫ﻳﻜ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻳﻮﻣ ــﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻻﻳﺘﺤﻄ ــﻢ وﻳﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻴﺸﻲ‬ ‫أول اﻟﻤﺸﻮار‪.‬‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪e/*K c ~I(²‬‬

‫*‪e 8 4cdh1‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﺗﻌﺎدل اﻟﻮﺣﺪة أﻣﺎم اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ أن دوري ا وﻟﻰ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓﺴ ــﺤﺔ أو ﻧﺰﻫﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪاوﻳﻴﻦ ﻟﻴﻌﻮدوا‬ ‫ﻟﺪوري زﻳﻦ‪.‬‬ ‫‪ .‬وﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﻠﻌﺐ ﺑﺠﺪﻳﺔ وﺗﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ ﻟﻠﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫وﺗـــﺮك ا‪d‬ﺷ ـﻜــﺎﻻت‬ ‫ﻣﺘﻰ أرادوا اﻟﻌﻮدة‬ ‫ﻟـ ــﺪوري ا ﺿـ ــﻮاء‬ ‫ﻣ ـﺠــﺪدا‪ ،‬ﻓﻤﺎ أﻃــﺎح‬ ‫ﺑــﺎﻟــﻮﺣــﺪة ﻣﺸﺎﻛﻠﻪ‬ ‫اﻟـ ــﺪاﺧ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﺔ ﻗ ـﺒــﻞ‬ ‫اﻟﻌﺴﻴﺮي‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻧﺮﻛﺰ ﻋﻠ ــﻰ ا ﻧﺪﻳﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة وﻧﻮﺟﻪ ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘ ــﺎدات ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﺘﻌﺜﺮ ﻣ ــﻊ اﻟﻔﺮق ا ﻗﻞ‬ ‫ﺧﺒ ــﺮة وﻻ ﻧﻘﻮل ﺻﻐﻴ ــﺮة ‪..‬واﻟﺼﺤﻴﺢ ان‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺢ أﺑ ــﺪع اﻣﺎم اﻟﻨﺼ ــﺮ ‪ ،‬وﻣﻨﺬ ان ﺻﻌﺪ‬ ‫ﻟﺪوري اﻟﻜﺒﺎر وﻫﻮ ﻳﺮﺳﺦ اﻗﺪاﻣﻪ وﺳﻄﻬﻢ‬ ‫وﻫﻮ ﻧﻔﺴﻪ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ وﻓﻌﻠﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻌ ــﺎون واﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫وﻧﺘﺠﺎﻫ ــﻞ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﺠﻴﺪ ﻟﺘﻠ ــﻚ ا‪d‬دارات‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﺤﻖ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ‪ ،‬وا‪d‬ﻧﺼﺎف‬ ‫اﻟﻌﻔﺎﻟﻖ‬ ‫واﺟﺐ‪.‬‬

‫*‪4c ¶* 4c ~I&²* ¡/*£M 4c |¶* M^ hG 2c­²‬‬ ‫‪ôœŎŔēŕí óŎĘňñō ..ņœď őčōĉ ņŃ ôĬñíĎĿí ôĿŎĀĿí Œij‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫ﻧﻈﻴ ــﺮه ا ﻧﺼﺎر ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي‬ ‫ﺳ ــﻴﺠﻤﻌﻬﻤﺎ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم ا ﺣﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﺳ ــﺘﺎد ا ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒ ــﺪا‪s‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﺑﺠ ــﺪة ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ دوري زﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫وﻫﻮ ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺤﺎدي ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أن ﻟﻌﺒ ــﺖ ﻣﺒﺎراﺗﻴ ــﻦ ﻓﺎز ﻓﻲ‬ ‫واﺣﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎون ‪ ٣/٥‬وﺧﺴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻻﺗﻔ ــﺎق ‪،١/٠‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻪ ﻣﺒﺎراة ﻣﺆﺟﻠﺔ أﻣﺎم اﻟﻔﺘﺢ‪،‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻓ ــﻮزه اﻟﻴ ــﻮم ﻓﺈﻧ ــﻪ‬ ‫ﺳﻴﻘﻔﺰ إﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ‪.‬‬ ‫وﻳﺴ ــﻌﻰ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤﺎدي‬ ‫ﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻞ ﻣﺴ ــﺎره ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪوري‬ ‫وﺗﻌﻮﻳ ــﺾ ﺧﺴ ــﺎرﺗﻪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎق ﺑﺮﻛﺐ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤﻌﻨﻮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻔﻌ ــﺔ ﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻪ ﺑﻌ ــﺪ ﺑﻠﻮﻏﻬﻢ‬ ‫دور ا رﺑﻌ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ دوري‬ ‫أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺎ‪d‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮي اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻣ ــﻦ‬

‫اﻟﺘﻔ ــﻮق ﻓﻴ ــﻪ‪d ،‬ﺟﺎدﺗ ــﻪ ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﻠﻌ ــﺐ وﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ا ﻫ ــﺪاف ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬ ‫ا ﻧﺼﺎر‬ ‫ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا ﻧﺼ ــﺎري‬ ‫اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟ ــﺬي ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜ ــﻦ ﻻﻋﺒﻮه‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ أي ﻫ ــﺪف‪ ،‬ﻓﺨ ــﻼل‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺜﻼث اﻟﺘﻲ ﺧﺎﺿﻮﻫﺎ‬ ‫ﻏﺎﺑ ــﺖ ا ﻫﺪاف ﻋﻦ أﺑﻨ ــﺎء ﻃﻴﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺧﺴ ــﺮوا ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ا ﻫﻠ ــﻲ ﺑﻬ ــﺪف وﺣﻴ ــﺪ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ ﺑﺜﻼﺛﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻓﻲ آﺧﺮ‬ ‫ﻟﻘﺎء ﺗﻌﺮض اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻠﺨﺴﺎرة ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺠﺮ ﺑﻬ ــﺪف ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ا ﺧﻴ ــﺮ ﺑ ــﺪون ﻧﻘ ــﺎط ووﻟﺠ ــﺖ‬ ‫ﺷ ــﺒﺎﻛﻪ ‪ ٥‬أﻫ ــﺪاف‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺪل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﻌﻒ ﺧﻄ ــﻲ اﻟﺪﻓ ــﺎع واﻟﻬﺠﻮم‪،‬‬ ‫وﻋ ــﺪم وﺟ ــﻮد ﺻﺎﻧﻊ ﻟﻌ ــﺐ ﻳﺠﻬﺰ‬ ‫اﻟﻜﺮات ﻟﻠﻤﻬﺎﺟﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﻣ ــﻞ ا ﻧﺼﺎر ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺟ ــﺄة واﻟﻔ ــﻮز ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻋﺎﻧ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣﻦ ﻋﺪم اﻧﺴ ــﺠﺎم‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻻﻋﺒﻴﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﻳﻌﻮد ﻟﻠﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺑﺎ ﻧﺼﺎر‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻣﻤﺎ ﻛﻠﻔﻪ ﺛﻼث ﻫﺰاﺋﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﺤﻈ ــﻰ ﺑﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻤًﺎ ﺑﺄن وﻣﻬﺎرة اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪ ،‬إﻻ أن ذﻟﻚ ﻟﻴﺲ اﻻﺳﺘﻬﺘﺎر اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﻜﻠﻒ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪ .‬اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘ ــﻲ اﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧﻼل وﻟﻌ ــﺐ اﻟﻜ ــﺮات اﻟﻌﺮﺿﻴ ــﺔ ﻧﻈـ ـ ًﺮا اﻟﺮأﺳﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ وﺿﻌﺖ ﻣﺪرﺑﻪ اﻟﺒﻮﺳ ــﻨﻲ‬ ‫وﻳﻨﺘﻬ ــﺞ اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ا ﺧﻴ ــﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﻟﻤ ــﺎ ﻳﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑ ــﻪ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد ﻳﺘﻔ ــﻮق ﻋﻠﻰ ا ﻧﺼﺎر ﻓﻲ ﻛﺎﻓﻴًﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﻧﺘﺼﺎر‪ ،‬ﻓﺎﺣﺘﺮام‬ ‫وﻳﻈ ــﻞ اﻟﻘﺎﺋ ــﺪ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧ ــﻮر ﺑﻼزا ﺳﻠﻴﺸ ــﻜﻮﻓﻴﺘﺶ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ﺧﻄ ــﻮط اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ وﺧﺒﺮة اﻟﻤﻨﺎﻓ ــﺲ ﻣﻄﻠ ــﻮب ﻟﻼﺑﺘﻌ ــﺎد ﻋﻦ دﻳﻤﺘ ــﺮي أﺳ ــﻠﻮب ‪ ١/٥/٤‬وﻫ ــﻲ اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ا ﻛﺒ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ا ﻃ ــﺮاف ﻣﻦ ﻃﻮل اﻟﻘﺎﻣ ــﺔ وإﺟﺎدﺗﻬﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ رﻣﺎﻧﺔ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ وأﺣﺪ أﻫﻢ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺣﺮج‪.‬‬

‫‪ | }G* ÎJc /cM sË 8(²c+ F^<&* “cMN ÈM£-” ¦Fy- + ~¥D‬‬ ‫‪ľěíŎø÷ ĽîĬijŗí ĉōĉčō őōíĎĜňĿí öŔòĿí ŅîĻčã ¸ĐŌ÷ ĂøĴĿí óčîĔć‬‬

‫<‪j²cE(²* H ^+ ²K e 8c ¶* H ¤ =&* n }¶* g H2 ^<c |H + ¥ ´*^d‬‬

‫ﺣﻤﻮد اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ا ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﻳﻦ ﺗﺮﻛﻲ‬

‫ﺧﺴ ــﺎرة اﻟﻨﺼ ــﺮ اﻟﻤﻔﺎﺟ ــﺄة ﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮه أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻔﺘﺢ أﺣﺪﺛﺖ ﻫ ّﺰة ﻛﺒﻴﺮة داﺧﻞ اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻨﺼﺮاوي‬ ‫ﺳﺘﺸ ــﻬﺪ اﻻﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺗﻮاﺑﻊ ﻟﻬ ــﺎ ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺣﻴﻦ أﺑﺪى‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨﺎدي اﻻﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ اﻧﺰﻋﺎﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﺨﺴ ــﺎرة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌ ــﺮض ﻟﻬﺎ ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻣﺎم اﻟﻔﺘﺢ ﺣﻴﺚ ﻏﺎدر ﺳ ــﻤﻮه اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺨﺎﻃﺒـ ـ ًﺎ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ﻋﺒﺮ ﺻﻔﺤﺘﻪ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻳﺘﺮ‪ ) :‬أﻋﺘ ــﺬر ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر‬ ‫اﻟﻨﺼﺮاوي ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ و اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺴﻴﺊ و أﻋﺪﻛﻢ ﺑﺈﺻﻼح وﺿﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ( ‪ ،‬ﻃﺎﻟﺐ ﻋﻀﻮ ﺷﺮف اﻟﻨﺎدي ا ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻜﻴﻢ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺈﺗﺨﺎذ ﻗﺮارات ﺣﺎﺳﻤﺔ وﻣﺼﻴﺮﻳﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ إﻗﺎﻟﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳ ــﻤﺎء ﻓﻲ ا ول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم دون أن ﻳﻮﺿﺢ ﻣﻦ ا ﺳ ــﻤﺎء‪ ،‬وأﺿﺎف‬ ‫اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻜﻴ ــﻢ »ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻨﺼ ــﺮ أﻓﻀﻞ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﺗﺨﺎذ‬ ‫ذﻟﻚ« ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل أﻳﻀ ــﺎ‪» :‬أﻃﺎﻟ ــﺐ ﺑﺈﻗﺎﻟﺔ ﻣﻦ أراﻫﻢ ﺳ ــﺒﺒ ًﺎ ﻓﻴﻤ ــﺎ وﺻﻞ إﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﻨﺼ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺣﺎل وﻫﻮ ﻳﻌﺮﻓ ــﻮن أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ وﻣﻦ دون أﺣﺪد أﺳ ــﻤﺎء ‪،‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻋﻀﻮ ﺷ ــﺮف اﻟﻨﺎدي اﻟﺒﺎرز ﺑﺄن »دﻣﻌﺔ ﻣﺸ ــﺠﻊ أﻏﻠﻰ ﺑﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻤﻦ ﺗﻤﺴ ــﻚ ﺑﻤﻨﺼﺐ وﻛﺎن ﺳ ــﺒﺒ ًﺎ ﺑﺨﺴ ــﺎﺋﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ«‪ ،‬وﺣﻮل ﻣﺎ إذا‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﺮﺣﻴ ــﻞ رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي‪ » :‬إن ﺷ ــﺎء ا‪ s‬ﻣﺎ ﻳﺮﺣﻞ ا ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ وﻫﻮ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎدة اﻟﻨﺼﺮ ﻟ ﻓﻀﻞ داﺋﻤ ًﺎ« ‪.‬‬

‫ا ﻣﻴﺮﻋﺒﺪاﻟﺤﻜﻴﻢ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫‪čîòćã‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ôğîœĎĿí‬‬

‫*(‪ My 7 e-*y+ Ïd<ËG* { ­ 2c­²* ,4*2‬‬

‫ ‬

‫*‪ 0 ± ¦ MyD(²* ¦EËM ¦ J&²‬‬ ‫‪Ó*^d G* ^ » ÎH&²* Åy -‬‬

‫‪õîòœčĊøĿí Œij ġĎĈňœ ŎĿōîñō ..ľćíĉ ņñí êňŌœ ĽŜŌĿí ĒŔëč‬‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺠﻤﻊ ا ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪا‪ L‬رﺣﻤﻪ ا‪ L‬ﻣﻊ ا ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ L‬وا ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن‬

‫ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺿ ــﺮب اﻟﻨ ــﺎدي ا ﻫﻠ ــﻲ ﻣﻮﻋـ ـﺪًا ﺟﺪﻳـ ـﺪًا ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻮﻓ ــﺎء اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ‪ ٦‬أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ ﺑﺈﻃﻼﻗ ــﻪ‬ ‫رﺳ ــﻤﻴًﺎ اﺳ ــﻢ ا ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﺒ ــﺪا‪ s‬اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ اﻟﻨﺎدي اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﺗﺘﻮﻳﺠً ــﺎ ﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫ا ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ أﻋﻀ ــﺎء ﺷ ــﺮف اﻟﻨ ــﺎدي ا ﻫﻠ ــﻲ وﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ا ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وذﻟﻚ ﺑﻠﻘﺎء‬ ‫ﻛ ــﺮوي ﻛﺒﻴﺮ ﻳﺠﻤﻊ ا ﻫﻠﻲ ﺑﺎ‪d‬ﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺷ ــﻌﺎر )ﺗﺨﻠﻴﺪ ووﻓ ــﺎء(‪ .‬وﻋﻘﺪ ا ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬اﺟﺘﻤﺎﻋً ــﺎ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺨﺼ ــﻮص ﺑﻤﻘ ــﺮ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ا ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪا‪ s‬اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ‬ ‫واﻟﺸ ــﺒﺎب وا وﻟﻤﺒ ــﻲ ﺑﺤﻀ ــﻮر إدارة اﻟﻨ ــﺎدي‬ ‫وأﻋﻀ ــﺎء اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﺘﺮﺗﻴﺒﺎت‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﻋﺮﻓﺎ ًﻧﺎ‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﻻﺗﺤﺎد أﺛﻨﺎء ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﻢ ﻟﻤﺒﺎراة ﺷﺒﺎب اﻟﻨﺎدي ﻣﻊ اﻟﺸﺒﺎب أﻣﺲ ا ول‬

‫أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫وﺿ ــﻊ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜ ــﻲ دﻳﻤﺘ ــﺮي‬ ‫ﻣ ــﺪرب ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻠﻤﺴ ــﺎت‬ ‫ا ﺧﻴﺮة اﺳﺘﻌﺪادًا ﻟﻤﻼﻗﺎة ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ا ﻧﺼ ــﺎر ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ دوري زﻳ ــﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﺘﻘﺎم اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺎد ا ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻓﺮض اﻟﺴﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮان ا ﻣﺲ‪،‬‬ ‫وﻓﻀ ــﻞ أن ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت‬ ‫ﻋﻘﺐ ﺻﻼة اﻟﻌﺸ ــﺎء وذﻟﻚ ﺗﺰاﻣ ًﻨﺎ‬

‫ﻣﻊ وﻗﺖ اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺎرك اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟ ــﻲ ﺑﺎوﻟ ــﻮ‬ ‫ﺟﻮرج ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻴ ــﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫إﺷﺎرة إﻟﻰ اﻗﺘﺮاب ﻋﻮدﺗﻪ ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣ ــﻦ ﺟﺪﻳ ــﺪ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻌﺎﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪d‬ﺻﺎﺑ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌ ــﺮض ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﺣﻔﺰت إدارة‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ا ﻧﺼﺎر ﺑﺼﺮف راﺗﺐ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺴ ــﻠﻢ اﻟﻼﻋﺒ ــﻮن رواﺗﺒﻬﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺮاﻧﻬﻢ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‪.‬‬

‫وﻗﺪ اﻧﻀﻢ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ‬ ‫اﻟﻨﺎدي اﻟﺨﺎص ﺗﺤﻀﻴ ًﺮا ﻟﻤﻼﻗﺎة‬ ‫ا ﻧﺼﺎر‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ آﺧ ــﺮ أﺟ ــﺮى‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺼﻴﻌﺮي ﻻﻋ ــﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ا وﻟﻤﺒ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﺟﺮاﺣﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺮﺑ ــﺎط اﻟﺼﻠﻴﺒ ــﻲ أﻣ ــﺲ ﺗﻜﻠﻠﺖ‬ ‫ﺑﺤﻤﺪ ا‪ s‬ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺷ ــﺄن آﺧﺮ ﺗﻠﻘﻰ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ داﺧﻞ رﺋﻴﺲ اﻟﻨ ــﺎدي اﺗﺼﺎ ًﻟﺎ‬ ‫ﻫﺎﺗﻔ ًﻴ ــﺎ ﻣ ــﻦ ا ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫ ﻧﻨﺎ أﺑﻨﺎء وﻃﻦ واﺣﺪ وا‪d‬ﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﺘ ــﻰ ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﺳﻴﺴ ــﺠﻞ ﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﺷ ــﻜﺮ اﺑﻦ‬ ‫داﺧ ــﻞ‪ ..‬اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬﻼﻟ ــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻔ ــﻪ اﻟﻨﺒﻴ ــﻞ ودﻋﻤ ــﻪ ﻟﻨ ــﺎدي‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد واﻟﺬي ﻳﺄﺗﻲ ﺗﺄﻛﻴﺪًا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮاﺑ ــﻂ اﻟﻘﻮي اﻟﺬي ﻳﺮﺑﻂ أﺑﻨﺎء‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻤﻌﻄﺎء‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ‬ ‫آﺧﺮ ﻗﺪم اﺑﻦ داﺧﻞ ﺗﻌﺎزﻳﻪ ﻟﻼﻋﺐ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜﺮوي ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺼﻘﺮي‬ ‫ﻓﻲ وﻓﺎة واﻟﺪﺗﻪ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟﻰ‬ ‫رﺣﻤﺔ ا‪ s‬أﻣﺲ‪.‬‬

‫ﺑﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻟﻬﻼل‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻫﻨ ــﺄه ﺑﺘﺄﻫ ــﻞ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ا ول إﻟ ــﻰ ﻧﺼ ــﻒ ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ دوري‬ ‫أﺑﻄﺎل آﺳ ــﻴﺎ وأوﺿﺢ ﺑﺄن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت ﻧ ــﺎدي اﻟﻬ ــﻼل ﺗﺤ ــﺖ‬ ‫ﺗﺼﺮف ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻤﺴ ــﺎﻧﺪﺗﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻬﻤﺘ ــﻪ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل أن‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎدي ﻻ ﻳﻤﺜﻞ ﻧﺎدﻳﻪ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻜﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﺟﻤﻴ ــﻊ أﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ا ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﺗﻤﻨﻰ‬ ‫أن ﻳﻮﻓ ــﻖ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‬

‫ﺑﺎﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮة واﻟﻤﺨﻠﺼ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﻬﺎ ا ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﺒ ــﺪا‪ s‬اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ـ رﺣﻤ ــﻪ ا‪ s‬ـ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻨﺎدي ا ﻫﻠﻲ واﺳﺘﻜﻤﺎ ًﻻ‬ ‫ﻟﻤﺒ ــﺎدئ اﻟﻨﺎدي ا ﻫﻠﻲ ﻓﻲ ﺗﺮﺳ ــﻴﺦ ﻗﻴ ــﻢ اﻟﻮﻓﺎء‬ ‫واﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ ﻟﻤ ــﻦ ﻛﺎن ﻟﻬ ــﻢ ﺑﺼﻤ ــﺔ واﺿﺤ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻪ اﻟﻄﻮﻳﻠ ــﺔ ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺒﺪأ اﻟﺤﻔ ــﻞ ﺑﺘﺪﺷ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺔ اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻤﻠﻌﺐ ﺛﻢ ﻛﻠﻤﺔ ا ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ s‬رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﺸ ــﺮف ﺛﻢ اﻧﻄﻼق‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﻴﻦ ا ﻫﻠﻲ وا‪d‬ﻓﺮﻳﻘﻲ وﺳﻴﺸﻬﺪ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫ﻧﻘ ـ ًـﻼ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧ ًﻴ ــﺎ ﻣﺒﺎﺷـ ـ ًﺮا‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﻢ دﻋ ــﻮة ﻛﺒ ــﺎر‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ وإﺧﻮة اﻟﻔﻘﻴﺪ وأﺑﻨﺎﺋﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺳ ــﻴﺼﻞ ﻓﺮﻳﻖ ا‪d‬ﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ اﻟﻀﻴﻒ‬ ‫ﺑﻜﺎﻣﻞ ﻧﺠﻮﻣﻪ إﻟﻰ ﺟﺪة اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ اﺳﺘﻌﺪادا‬ ‫ﻟﻤﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ا ﻫﻠ ــﻲ اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﺜﻞ ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻓﺮﺻﺔ إﻋﺪاد ﺟﻴ ــﺪة ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻜﺮوي ﻗﺒﻞ اﺳﺘﺌﻨﺎف دوري اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬

‫‪ £dI£ }+ §Î -K jc+c 8(²* H ¤ }1&* §ÈÄ2‬‬ ‫‪őčōĊĿí Œij ôñîĘĿí àîńēŘĿ ôěĎĴĿí ŊĄňŃ ĊĻã‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﺑ ــﺪى اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ دﻳﻤﺘ ــﺮي ﻣﺪرب ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺗﺨﻮﻓ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ا‪d‬ﺻﺎﺑﺎت‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻪ ﺳ ــﻴﻨﻀﻢ ‪ ٨‬ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻴﻨﺎ‬ ‫ﻟﺼﻔ ــﻮف اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴ ــﻦ ا ول وا وﻟﻤﺒ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪d‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ اﻟﺠﺰاﺋ ــﺮي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺎﻟ ــﻚ زﻳﺎﻳ ــﺔ واﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻌﻨﺰي‪،‬‬ ‫وﻫ ــﺬا ﺳ ــﻴﻀﻌﻨﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻗ ــﻒ ﺻﻌ ــﺐ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺨ ــﺺ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ ا‪d‬ﻋﺪاد ﻣﺜ ــﻞ ﻣﺎ ﺣ ــﺪث ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗﺔ اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﺳ ــﻨﺤﺎول ﻓ ــﺮض اﻟﺮﺗ ــﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ﺧﻼل ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻨﺎ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻨﺎه أﻣﺎم ﻓﺮﻳﻖ ﺳﻴﺆول اﻟﻜﻮري‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻗﺪﻣﻨ ــﺎ ﻣﺒ ــﺎراة ﻛﺒﻴ ــﺮة واﺳ ــﺘﺤﻘﻘﻨﺎ‬

‫اﻟﺘﺄﻫﻞ إﻟﻰ اﻟﺪور اﻟﻨﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ا ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ واﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ اﻻﺗﺤﺎد واﻟﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﻣﺒﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺎم ا ﻧﺼﺎر ﻗﺎل‬ ‫إﻧﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻏﺎﻳﺔ ا ﻫﻤﻴﺔ وﺳ ــﻨﻘﺪم ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ أﻧﻬﺎ آﺧﺮ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻮﻗﻒ وﻋﻠﻰ أرﺿﻨﺎ وﺳﻨﺴﻌﻰ ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫إﻟﻰ إﻋﺪاد اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻠﺪور ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻄﺮد ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ‪» :‬ﻧﻌﻲ ﺧﻄﻮرة ا ﻧﺼﺎر‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ وأﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻔﺰ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺜﻼث‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ وﻫﺬا ﻳﻌﻄﻴﻪ داﻓ ًﻌ ــﺎ أﻛﺒﺮ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻻﻧﺘﺼ ــﺎر‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث‬ ‫واﻟﺨ ــﺮوج ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ وا ﻫﻢ ﺑﺪون‬ ‫إﺻﺎﺑﺎت«‪.‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ﻳﺨ ــﻒ دﻳﻤﺘ ــﺮي ﺳـ ـ ًﺮا أن ﺗﻔﻜﻴﺮه‬

‫ﻣﻨﺼﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ا ﺳﻴﻮﻳﺔ وﺟﻤﻴﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻘﺎﺑﻠ ــﻪ ﻳﺴ ــﺄﻟﻪ ﻋﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻨﺎ ﺳ ــﻨﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺗﺤﻀﻴﺮاﺗﻨﺎ ﻟﻤﺒﺎراة ﺷﻮﻧﺒﻮك وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺸﺘﺖ ﺗﺮﻛﻴﺰﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎراة ا ﻧﺼﺎر‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر دﻳﻤﺘ ــﺮي إﻟ ــﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟ ــﺰج‬ ‫ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺧﻼل ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺪوري‬ ‫ﻟﺘﺠﺪﻳ ــﺪ دﻣ ــﺎء اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬وﻣﻀ ــﻰ ﻗﺎﺋ ًﻠ ــﺎ‪:‬‬ ‫«اﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣﻬﻢ وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻻﻋﺒ ــﻮن ﻣﻤﻴ ــﺰون ﻣﺜ ــﻞ ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ ﺳ ــﺒﻌﺎن‬ ‫وﻫﺘﺎن ﺑﺎﻫﺒ ــﺮي وأﺣﻤﺪ ﻋﺴ ــﻴﺮي وﻏﻴﺮﻫﻢ‬ ‫وﻟ ــﻦ ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟ ــﺰج ﺑﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎرﻳ ــﺔ ﻟﻜ ــﻲ ﻻ ﻧﻀﻌﻬ ــﻢ ﺑﻤﻮﻗ ــﻒ ﺻﻌ ــﺐ‬ ‫وﺑﺨﺎﺻ ــﺔ أن اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﻘﺎرﻳ ــﺔ ﻣﻬﻢ ﺟﺪًا‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻼﻋﺒ ــﻲ اﻟﺨﺒ ــﺮة ﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻟﻘ ــﻮة‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت ﺑﻬ ــﺎ‪ .‬وﺗﻄ ــﺮق دﻳﻤﺘ ــﺮي إﻟ ــﻰ‬

‫اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ‪» :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻻﻋﺒ ــﻮن ﻣﺼﺎﺑﻮن وﻗﺪ دﺧ ــﻞ ﺑﺎوﻟﻮ ﺟﻮرج‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت اﻟﺠﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓﻲ إﺷ ــﺎرة إﻟﻰ‬ ‫ﻗﺮب ﻋﻮدﺗ ــﻪ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﺑﺎ‪d‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺼﻘﺮي وﻣﻨﺎف أﺑﻮ ﺷﻘﻴﺮ وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮاﺷﺪ‪،‬‬ ‫وأﺗﻤﻨ ــﻰ أن ﻧﺴ ــﺘﻌﻴﻦ ﺑﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻓﻲ ا ﺳﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻗ ــﺪم دﻳﻤﺘ ــﺮي‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎزي ﻟﻠﻼﻋ ــﺐ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺼﻘ ــﺮي ﻟﻮﻓ ــﺎة‬ ‫واﻟﺪﺗ ــﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أﻧﻪ ﺳ ــﻴﻔﻘﺪ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻟﻤﻐﺎدرﺗﻪ إﻟﻰ ﺣﺎﺋﻞ ﻟﺘﻠﻘﻲ واﺟﺐ اﻟﻌﺰاء‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أوﺿﺢ اﻟﻼﻋﺐ ﻫﺘﺎن ﺑﺎﻫﺒﺮي‬ ‫أن ﺗﺄﻫﻞ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ إﻟﻰ ﻧﺼﻒ ﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ا ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ﺳﻴﻜﻮن داﻓﻌًﺎ ﻟﻪ وﻟﺰﻣﻼﺋﻪ ﻟﻠﻔﻮز‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺒﺎراﺗﻬﻢ أﻣﺎم ﻓﺮﻳﻖ ا ﻧﺼﺎر‪.‬‬

‫‪ ,4cM5 ¦ M §4£ G* fcd }G* ^DK ÏD^ + l¥ G* £d | M 2c­²* fcd 7‬‬ ‫*‪,^³ 42c MK 9cMyG‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻛﺴ ــﺐ ﻓﺮﻳﻖ ﺷ ــﺒﺎب اﻻﺗﺤﺎد ﻣﺒﺎراﺗﻪ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ‬ ‫أﻣ ــﺲ ا ول ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌﺐ ا ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻨﺎدي‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد أﻣﺎم ﻧﻈﻴﺮه ﺷ ــﺒﺎب اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﻫﺪﻓﻴﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫ ــﺪف‪ ،‬أﺣﺮزﻫﻤﺎ ﻣﻨﺼﻮر ﻧﻤﺎزي وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي وذﻟ ــﻚ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻛﺄس اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم‪ ،‬وﺑﻬ ــﺬا اﻟﻔﻮز‬

‫ﻳﺮﻓ ــﻊ اﻻﺗﺤ ــﺎد رﺻﻴ ــﺪه إﻟﻰ ‪ ٦‬ﻧﻘﺎط‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﺣﻘ ــﻖ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا ول ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻄﺎوﻟ ــﺔ اﻻﺗﺤ ــﺎدي ﺛﺎﻧﻲ‬ ‫اﻧﺘﺼﺎراﺗﻪ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺪوري اﻟﻤﻤﺘﺎز ﻟﻜﺮة اﻟﻄﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻛﺴ ــﺐ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻀﺮ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻮاط دون‬ ‫ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟ ــﺬي ﺟﻤﻌﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻟ ــﺔ ا ﻟﻌﺎب‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي ﺿﻤ ــﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻣﺜﻞ اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ اﻟﻠﻘ ــﺎء ﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﺒﺎد‬ ‫وﻧﺎﻳﻒ اﻟﺠﺪﻋﻲ وﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺸﺮﻳﻒ‪.‬‬

‫وﻓﺪ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻜﻮري ﻳﺮﺗﺪون اﻟﺰي اﻟﺴﻌﻮدي‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﻻﺗﺤﺎد ﺗﻔﻮق ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻘﻰ وﻛﻴ ــﻞ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﺸ ــﺆون اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺒﺎﻧ ــﻲ ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ أﻣﺲ‬ ‫ﺑﺮﺋﻴﺲ وأﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺸﺒﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﻜ ــﻮري اﻟ ــﺬي ﻳ ــﺰور اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺑﺪﻋﻮة ﻣﻦ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ .‬ورﺣﺐ وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺸ ــﺆون اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺮﺋﻴﺲ وأﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻮﻓ ــﺪ ﺑﺎﺳ ــﻢ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا ﻣﻴﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫زﻳﺎرﺗﻬ ــﻢ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ً ،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫﺎ ﺑﻌﻤﻖ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﺑ ــﻂ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺘﻰ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت وﺑﺼﻔ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻘﻘ ــﺖ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﺬﻛﺮة‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻫ ــﻢ اﻟﻤﻮﻗﻌ ــﻪ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻘﻴ ــﻦ ﺟﻤﻠ ًﺔ ﻣﻦ ا‪d‬ﻧﺠﺎزات‬ ‫واﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎءات واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴﻦ ﺷ ــﺒﺎب اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺒﺎﻧ ــﻲ ﺣ ــﺮص‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ وﺗﺸﺠﻴﻊ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻠﻘﺎءات ﺑﻴﻦ ﺷﺒﺎب اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻘﻴ ــﻦ ﻟﻤﺎ ﺗﻤﺜﻠ ــﻪ ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻛﺘﺴ ــﺎب اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺒ ــﺮات واﻟﻤﻌ ــﺎرف ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ واﻟﺤﻀﺎري‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ واﻟﺸﺒﺎﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻘﻴ ــﻦ‪ .‬وﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﻋﺮب‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻜﻮري ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫واﻋﺘ ــﺰازه وأﻋﻀ ــﺎء اﻟﻮﻓ ــﺪ‬ ‫ﺑﺰﻳ ــﺎرة اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﺑﻄﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﻜﻮرﻳ ــﺎ ﻋﻼﻗ ــﺎت ﻗﻮﻳ ــﻪ وﻣﺘﻴﻨﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت وﺧﺎﺻ ــﺔ‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﺎﻟﻴﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻲ واﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﺣﻈ ــﻲ ﺑ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺣﻔﺎوة‬ ‫وﺣﺴ ــﻦ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل وﻛﺮم ﺿﻴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗﻮاﺟ ــﺪه ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻮﻓ ــﺪ اﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻲ اﻟﻜ ــﻮري‬ ‫ﻗ ــﺪ ﻗﺎم ﻓ ــﻲ وﻗﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ ﺑﺰﻳﺎرة‬ ‫ﺷ ــﻤﻠﺖ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ واﺳ ــﺘﺎد اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ وﺑ ــﺮج اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻛﻤﺎ ﻗﺎم‬ ‫وﺿﻤﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻌﺪ ﻟﻪ ﺑﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺑﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺻﺤﺮاء اﻟﺜﻤﺎﻣﺔ وﻳﺰور‬ ‫ﻏـ ـﺪًا ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳ ــﻌﻮد وﻣﻦ‬ ‫ﺛ ــﻢ ﻳﻐ ــﺎدر إﻟ ــﻰ ﺟﺪة ﻻﺳ ــﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ زﻳﺎرﺗ ــﻪ اﻟ ــﺬي ﻳﺸ ــﻤﻞ‬ ‫ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺤﻀﺎرﻳ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ ﻳ ــﺰور ﻋ ــﺪدًا‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت وا ﻛﺎدﻳﻤﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﻤﻨﺸ ــﺂت وا ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪.‬‬

‫دﻳﻤﺘﺮي ﺧﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وﺑﺠﻮاره ﺳﻌﺪ ﻣﺸﻴﺦ‬

Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí

ôğîœĎĿí

ŒńĿîī

ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí)

““ £ |=ÎD £ |=ÎD””CG cIK2*4cH “gh I gh I”” -cqMy ~‫ »ﻟﻘﺪ ﺟﺮﺑﻨﺎ ﻛﻞ اﻧﻮاع اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬:‫ وﺗﺎﺑﻊ ﻓﻴﺮﻏﻮﺳﻮن‬.«‫اﻟﻤﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻤﻘﺼﺮﻳﻦ وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺠﺮﺑﺘﻲ اﻛﺘﺸﻔﺖ‬ .«‫ان ﻗﻮة اﻟﻤﺪرب داﺋﻤﺎ ﻣﺎ ﻳﻜﺘﺴﺒﻬﺎ ﻣﻦ اﻻدارة‬ ‫ورد ﻣﺎرادوﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻓﻴﺮﻏﻮﺳﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺻﻔﺮ‬-٣ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻲ اﻟﺬي ﻋﻘﺪه ﺑﻌﺪ ﻓﻮز اﻟﻮﺻﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ »ﻻ‬:‫ﻓﻲ ﻛﺄس اﻟﺮاﺑﻄﺔ ﻓﻲ اﻻﻣﺎرات اﻣﺲ ا ول اﻟﺠﻤﻌﺔ وﻗﺎل‬ ‫اﻓﻬﻢ ﻛﻴﻒ ﻳﺘﻜﻠﻢ ﻓﻴﺮﻏﻮﺳﻮن ﻋﻦ ﺗﻴﻔﻴﺰ ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ وﻳﺆﻳﺪ‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﻴﻨﻲ وﻫﻮ ﻛﺎن ﻻﻋﺒﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻓﻲ ﺻﻔﻮف ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ‬ ‫ »ﻣﺎ ﻓﻌﻠﻪ ﻓﻴﺮﻏﻮﺳ ــﻮن ﻛﺎن اﺷﺒﻪ‬:‫ وﺗﺎﺑﻊ ﻣﺎرادوﻧﺎ‬.«‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬ ‫ ﻓﻬ ــﻮ أﻳﺪ ﻣﺎﻧﺸ ــﻴﻨﻲ وﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺷ ــﺎﻫﺪا ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬،‫ﺑﺎﻟﻨﻜﺘ ــﺔ‬ ‫ وﻣﺎ دام )ﻓﻴﺮﻏﻮﺳ ــﻮن( اﻳﺪ‬،‫اﻟﺘ ــﻲ ﺣﺪﺛﺖ ﺑﻴﻨ ــﻪ وﺑﻴﻦ ﺗﻴﻔﻴﺰ‬ ‫ﻣﺎﻧﺸ ــﻴﻨﻲ ﻓ ــﻲ ﺧﻄﻮﺗ ــﻪ دون ان ﻳﻜﻮن ﻣﺘﻮاﺟ ــﺪا ﻓﺎﻧﺎ اﻳﻀﺎ‬ .«‫اﻗﻒ اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻴﻔﻴﺰ وادﻋﻤﻪ‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ ان ﺣ ــﺮب ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت اﻧﺪﻟﻌ ــﺖ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻓﻴﺮﻏﻮﺳ ــﻮن وﺗﻴﻔﻴ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻗ ــﺮار اﻻول ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻐﻨﺎء‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﻻﻋﺒﺎ ﻓﻲ ﺻﻔﻮف ﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ‬ .٢٠٠٩ ‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻋﺎم‬

‫ دﺑﻲ‬- ‫أ ف ب‬ ‫داﻓﻊ اﻻﺳ ــﻄﻮرة اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻴ ــﺔ دﻳﻴﻐ ــﻮ ﻣﺎرادوﻧﺎ ﻣﺪرب‬ ‫اﻟﻮﺻﻞ اﻻﻣﺎراﺗﻲ ﻋﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻪ ﻛﺎرﻟﻮس ﺗﻴﻔﻴﺰ واﻧﺘﻘﺪ ﺑﺸﺪة‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت اﻻﺳ ــﻜﺘﻠﻨﺪي اﻟﺴ ــﻴﺮ اﻟﻴﻜﺲ ﻓﻴﺮﻏﻮﺳﻮن ﻣﺪرب‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰي اﻟ ــﺬي اﻳﺪ اﻳﻘﺎف اﻟﻼﻋﺐ ﻣﻦ‬ .‫ﻗﺒﻞ ﻧﺎدﻳﻪ ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﺳﻴﺘﻲ‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ ﺳ ــﻴﺘﻲ اﺻ ــﺪار ﻗﺮارا ﻗﻀ ــﻰ ﺑﺎﻳﻘﺎف‬ ،‫ﺗﻴﻔﻴ ــﺰ ﻋﻦ اﻟﻠﻌ ــﺐ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻓ ــﻲ ﺻﻔﻮﻓﻪ ﻟﻤﺪة اﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ رﻓ ــﺾ اواﻣ ــﺮ ﻣ ــﺪرب اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﻳﻄﺎﻟ ــﻲ روﺑﺮﺗ ــﻮ‬ ‫ﻣﺎﻧﺸ ــﻴﻨﻲ ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻣ ــﺎم ﺑﺎﻳﺮن‬ ‫ﻣﻴﻮﻧﻴ ــﺦ اﻻﻟﻤﺎﻧ ــﻲ ﺿﻤ ــﻦ دوري اﺑﻄ ــﺎل اوروﺑ ــﺎ اﻻرﺑﻌﺎء‬ .‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫واﻳ ــﺪ ﻓﻴﺮﻏﻮﺳ ــﻮن ﻣ ــﺪرب ﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘ ــﺪ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟﻪ ﺧﻄﻮة ﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ ﺳ ــﻴﺘﻲ وﻣﺪرﺑﻪ ﻣﺎﻧﺸ ــﻴﻨﻲ‬ ‫ »اﻋﺘﻘﺪ ان ﻣﺎﻧﺸﻴﻨﻲ اﻇﻬﺮ ﻗﻮة ﺷﺨﺼﻴﺔ‬:‫ﺑﺎﻳﻘﺎف ﺗﻴﻔﻴﺰ وﻗﺎل‬ ‫ واﻳﻀ ــﺎ اﻻدارة اﻇﻬ ــﺮت ﻗﻮﺗﻬﺎ وﻫﺬا ﻫﻮ‬،‫ﻓ ــﻲ واﻗﻌﺔ ﺗﻴﻔﻴﺰ‬

Ë¥H n }M 6£h D£M /c H }h¥ ¥ 6£D



‫ روﻣﺎ‬- ‫د ب أ‬ ‫اﻋﺘ ــﺮف ﻣﻴﺮﻛ ــﻮ ﻓﻮﺳ ــﻴﻨﻴﺘﺶ ﻣﻬﺎﺟ ــﻢ ﻧ ــﺎدي‬ ‫ﻳﻄﺎﻟ ــﻲ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم أﻧ ــﻪ ﻛﺎن ﻳﺸ ــﺠﻊ‬d‫ﻳﻮﻓﻨﺘ ــﻮس ا‬ ‫ اﻟﺬي ﺳ ــﻴﻠﺘﻘﻲ ﺑﻪ‬،‫ﻓ ــﻲ ﺻﺒ ــﺎه ﻧﺎدي آﻳﻪ ﺳ ــﻲ ﻣﻴ ــﻼن‬ ‫ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس اﻟﻴﻮم ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة ﻗﻤﺔ ا ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺴ ــﺎدس‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﻛﻮرﻳﻴﺮي دﻳﻠﻠﻮ‬.‫ﻳﻄﺎﻟﻲ‬d‫ﺑﺎﻟﺪوري ا‬ ٢٧) ‫ﻳﻄﺎﻟﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻼﻋ ــﺐ اﻟﻤﻮﻧﺘﻨﻴﺠﺮي‬d‫ﺳ ــﺒﻮرت« ا‬ ‫ »ﻛﻨ ــﺖ ﻣﻌﺠﺒ ــﺎ ﺑﺪﻳ ــﺎن ﺳﺎﻓﻴﺴ ــﻴﻔﻴﺘﺶ‬:‫ﻋﺎﻣ ــﺎ( ﻗﻮﻟ ــﻪ‬ ‫)ﻻﻋ ــﺐ ﻣﻴ ــﻼن اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ( ﻣﺜ ــﻞ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺼﺒﻴ ــﺎن ﻓﻲ‬ ‫ ﻟ ــﺬا ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أن أﺷ ــﺠﻊ‬،‫ﻣﻮﻧﺘﻨﻴﺠ ــﺮو‬ ‫وﻋﻠﻖ ﻓﻮﺳ ــﻴﻨﻴﺘﺶ ﻋﻠﻰ‬.«‫ﻣﻴ ــﻼن ﻃﺎﻟﻤﺎ أﻧ ــﻪ ﻳﻠﻌﺐ ﻟﻪ‬ ‫ »ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﻌﺮﻛ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﻓﺮﻳﻘﻴﻦ‬:‫ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻐ ــﺪ ﻗﺎﺋ ــﻼ‬ ‫ ﻧﺮﻳ ــﺪ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔ ــﻮز ﻻﻛﺘﺴ ــﺎب اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬،‫ﻛﺒﻴﺮﻳ ــﻦ‬ ‫وﻳﺘﺼ ــﺪر ﻳﻮﻓﻨﺘ ــﻮس ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺗﺮﺗﻴ ــﺐ اﻟﺪوري‬.«‫اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﻳﻄﺎﻟﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻖ أودﻳﻨﻴﺰي‬d‫ا‬ ‫ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﻧﻘﺎط ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳﺤﺘﻞ ﻣﻴﻼن‬ ‫ ﺑﺎﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑﺮﺻﻴﺪ ﺧﻤﺲ ﻧﻘﺎط ﻗﺒﻞ‬١١ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ .‫ﻣﺒﺎراﺗﻪ اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﻴﻮم‬

‫ﻣﻴﺮﻛﻮ ﻓﻮﺳﻴﻨﻴﺘﺶ‬

   









  





  



  

  

  

   







   



     

    







  

   

      



  

‫اﻟﻬﻼل اﺳﺘﻌﺪ ﺑﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻣﻜﺜﻔﺔ‬

‫ﺧﻂ ﻫﺠﻮﻣ ــﻪ ﺑﻘﻴﺎدة ﻫﺪاﻓﻪ ادوارد ﺳ ــﺎدوﻣﺒﺎ‬ .‫ﻣﻬﺎﺟﻢ زﻳﻤﺒﺎﺑﻮي‬ ‫وﺳ ــﻴﻔﺘﻘﺪ اﻟﺘﺮﺟﻲ ﻟﺠﻬﻮد ﻻﻋﺐ وﺳ ــﻄﻪ‬ ‫ﻣﺠﺪي ﺗﺮاوي ﻟﻌﺪم ﺗﻌﺎﻓﻴﻪ ﻣﻦ اﺻﺎﺑﺔ ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﻔﺮﻳﻖ أﻣ ــﺎم اﻻﻫﻠﻲ اﻟﻤﺼﺮي‬ .‫ﺑﺎﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻻﺧﻴﺮة ﻣ ــﻦ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫وﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﺗ ــﺮاوي اﻟﺬي ﺳ ــﺒﻖ ﻟﻪ اﻟﻔ ــﻮز ﺑﻠﻘﺐ‬ ‫دوري اﺑﻄ ــﺎل اﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺎ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻛﺎن ﻳﻠﻌ ــﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻔ ــﻮف اﻟﻨﺠ ــﻢ اﻟﺴ ــﺎﺣﻠﻲ ﻣ ــﻦ اﺑ ــﺮز ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﺨﺒﺮﺗﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ودوره‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﻐﻴﺐ اﻟﻤﺪاﻓ ــﻊ‬.‫ﻓ ــﻲ اﻻداء اﻟﺨﻄﻄﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ ادرﻳﺴ ــﺎ ﻛﻮﻟﻴﺒﺎﻟﻲ ﻋﻦ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ اﻟﺘﺮﺟﻲ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻳﻘﺎﻓ ــﻪ ﻟﻤﺒ ــﺎراة ﺑﻌ ــﺪ ﺣﺼﻮﻟ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ .‫اﻧﺬارﻳﻦ‬

‫دﻓﺎﻋ ــﻪ ﺑﻘﻴﺎدة وﻟﻴ ــﺪ اﻟﻬﻴﺸ ــﺮي واﻟﻜﺎﻣﻴﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻳﺎﻳ ــﺎ ﺑﺎﻧﺎﻧﺎ وﺗﻔﺎﻫﻢ ﻻﻋﺒﻲ ﺧﻂ اﻟﻮﺳ ــﻂ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻀ ــﻢ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻘﺮﺑﻲ وﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻮﻟﻬﻲ وﻳﻮﺳ ــﻒ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻛﻨﻲ ووﺟﺪي ﺑﻮﻋ ــﺰي وﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻫﺪاﻓﻪ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻴﺮوﻧ ــﻲ ﻳﺎﻧﻴ ــﻚ ﻧﺠﺎﻧ ــﺞ أﻣ ــﺎم اﻟﻤﺮﻣ ــﻰ‬ .‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺪﻓﻪ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻌ ــﻮل اﻟﺘﺮﺟ ــﻲ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔ ــﺎع اﻟﺮوح‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻮﻳ ــﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ﺑﻌﺪ ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻪ اﻟﻤﻮﻓﻘﺔ اﻟﻰ‬ ‫ا ن ﺑﺎﺣ ــﺮازه ﻟﻘﺐ ﺑﻄﻮﻟﺘﻲ اﻟﺪوري واﻟﻜﺄس‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻮﻧ ــﺲ وﺑﻠﻮﻏﻪ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﺋ ــﻲ دوري اﺑﻄﺎل‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ اﻟﺘﺮﺟﻲ ﺳ ــﻴﺼﻄﺪم ﺑﺮﻏﺒﺔ ﺑﻄﻞ‬.‫اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫اﻟﺴﻮدان ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﻮز ﻣﺮﻳﺢ ﻳﺮﻓﻊ ﺣﻈﻮﻇﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺒﻮر ﻟﻠﻤﺒﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﻌﻮﻻ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮه ﻃﻴﻠ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎراة وﻗﻮة‬

‫ اﻟﺨﺮﻃﻮم‬- ‫روﻳﺘﺮز‬ ‫ﻳﺴ ــﻌﻰ اﻟﺘﺮﺟ ــﻲ ﺑﻄ ــﻞ ﺗﻮﻧ ــﺲ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻣﻊ ﻣﻀﻴﻔﻪ اﻟﻬﻼل‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﻓﻲ ذﻫﺎب اﻟﺪور‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﺪوري اﺑﻄﺎل اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ .‫اﻟﻴﻮم ا ﺣﺪ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد أم درﻣﺎن‬ ‫وﻳﺘﻄﻠ ــﻊ اﻟﺘﺮﺟﻲ ﻟﻠﻌ ــﻮدة ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﺟﻴﺪة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻮدان ﺗﺪﻋﻢ آﻣﺎﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﺼﻌﻮد ﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫اﻛﺒﺮ ﺑﻄ ــﻮﻻت اﻻﻧﺪﻳﺔ اﻻﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺔ ﻗﺒﻞ ﺧﻮض‬ .‫ﻟﻘﺎء اﻻﻳﺎب ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ‬ ‫ورﻏ ــﻢ ان اﻟﺘﺮﺟ ــﻲ ﺳ ــﻴﺨﻮض اﻟﻠﻘ ــﺎء‬ ‫ﺧﺎرج ﻣﻠﻌﺒﻪ ﻟﻜﻨﻪ ﺳ ــﻴﺤﻤﻞ ﺷ ــﻌﺎر »اﻟﻠﻌﺐ ﻣﻦ‬ ‫اﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔ ــﻮز« ﻣﻌﺘﻤﺪا ﻋﻠﻰ ﺻﻼﺑﺔ ﺧﻂ‬

    

  



 

    



     

    

    



  



     









  



    





  

 



  

    

   





  

   











    



  



   



 

“ c +&²*” /&* H *y 8 Ë G*K ¦/ÈG*

 







    



 



 



 



        



   





    

 •  •  •   •   •

ôğîœĎĿí

Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí

õîīŎňŃ

ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí)

:£G* §2cI sK4 i D4K gIK5£HK g+£ |» g ¥ G* *£I j*4cd<

ŐŃĎńĿí Œij

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ا ﻣﻴ ــﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑ ــﻦ ﻓﻴﺼ ــﻞ‬ ‫دارة ﻧﺎدي‬d ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ،‫اﻻﺗﺤ ــﺎد وﻻﻋﺒﻴ ــﻪ ﺗﻀﻤ ــﻦ ﻣﺤ ــﺎور ﻫﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ واﻟﻤﻜﺎﻓﺄة‬،‫ﻓﺎﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻓﻲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ ﻫﻮ ﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎدﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻔﻴ ًﺰا وأﻛﺒﺮ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﺆﻛ ــﺪ اﻟﻤﺴ ــﺆول ا ول ﻋ ــﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ أن ﻣﺎ‬ ‫ﻓﻌﻠ ــﻪ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻟﻴﺲ ﺑﻤﺴ ــﺘﻐﺮب ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺎدي‬ ‫ وﻳﻤﻀﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ وﻳﻜﺸ ــﻒ ﺣﻨﻜﺔ‬.‫اﻟﻮﻃ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆول ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺸـ ـﺪﱢد ﻋﻠ ــﻰ أن ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻫ ــﻮ اﻟﻄﻤ ــﻮح واﻟﻬ ــﺪف ﻫ ــﻮ اﻟ ــﻜﺄس‬ ّ‫ إن‬:‫ وﻳﻀﻴﻒ ﺑﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ وﻳﻘ ــﻮل‬.‫ا ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ‬ ..‫اﻟﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺤﺘﺎج ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ ا ﺳﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ ﻓﻘﺪ‬،‫و ن اﻟﻠﻘﺎء ﻋﺒﺎرات ذات ﻣﻌﻨﻰ وﻣﻐﺰى‬ ‫أﺷ ــﺎر اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻣ ــﻊ ﺗﺄﺟﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤﺎدي ﻓﻲ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ ﺛ ــﻢ ﻳﺨﺘﻢ ﺑﺒﻴ ــﺖ اﻟﻘﺼﻴﺪ‬،‫ﺗﺬﻟﻴ ــﻞ اﻟﺼﻌ ــﺎب‬ ‫وﻳﻄﺎﻟﺐ اﻟﻜﺄس واﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﻳﻠﻴ ــﻖ ﺑﺎﻟﻤﻨﺠﺰ‬ ‫ ﻋﺒ ــﺎرات ﻗﻴﻤﺔ وﺟ ــﺪت ﺻﺪاﻫﺎ ﻓﻲ‬..‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ‬ ‫ ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ وﻧﺤﻔﻴﺰ ورﻓﻊ‬،‫وﺟ ــﻮه اﻟﺤﺎﺿﺮﻳ ــﻦ‬ ‫روح ﻣﻌﻨﻮﻳ ــﺔ وﺷ ــﺤﺬ ﻫﻤ ــﻢ وﺗﻬﻴﺌ ــﺔ ﻓ ــﻮق‬ ‫اﻟﻌﺎدة ورﻓﻴﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻤﺸﻮار‬ .‫ا ﺳﻴﻮي‬ ‫* ﻓﻼﺗﻪ‬

Ċŋíď ĒŇí

Ďē ŁîŃŘĿ .. ŒĔŀĘ÷ ©Ief 6(µ* e¨CC GeD aCC 9 ,{¨1&µ* ©CC - ,*4efH k CC F ©Ge -{fG* © G* {CCMa G* ,4aE LaCCHK M{ G* iM}Je/ LaCCH i¨<¦I i I M{ G* j 6 i¨p¨-*{j 6* 6&* 9K § < 7*¦+ ©M&*4 g 0 i ¨E2 ¡¨ jG* *¦: *}¨ jH e¨ ¨j - e 9{< aE ©CC ©jG* i/3eCC G*K ,4{f G* {¨= i G* µ¦GK ,*4ef G* { < ¡CCH $*}/ i H CC1*2 ¦GeF ¢¦ GeCC 6 MafG* ¤CC /e£H eCC£f -4* )eE2 {CC G* ©D $*}/ iCC F4 heCC j0* §G(* L2&* eCC H ¤CC M{D oÎmG* eCC Ge+ ©CC - r{vG ,*4ef G* {CC < ¡CCH ,{CC¨1&µ* r4e1 g M ¢eF ¤I&* =4 i<¦ p G* ©D ¤¨CC De H L¦E&* eH&* ¤ 94&* ¡HK eCCI5*¦jH e¨H¦pJK eCC¨<eD2 eCC 9{< aCCE ©CC *¦: ¤j 1 ¡H ©<eDaG* G* ¨f - § < M{ G* }¨F{- Î1 ¤-µe0 «D&* ©D M{ G ©<eDaG* ¨ jG* *a+ K&µ* ¦CC G* £He£ G ¡¨sM{ G* 6¦G* 1 ©f<µ $*2&* G3 ©D JeCC 6K ªzG* *2¦GeH ¢*4¦ D © I{ G* ue pG* §G(* iDe 9(µe+ i¨<eDaG* ¦F © 7&* {¨£ G* ,aIe G *{¨mF 2e< ©CCIemG* ¦CC G* ÎCC1 ¦CCp£Ge+ ©CC - eCCE eCCHa <K ¡H e )*4 eDaJ pCC 6K 8{ G* ¡H aMa G* vM ¢&* e jCC 6* *aJ* i +4&* K&* i.Î. ¨p - ¤Ie H(e+ ¢eFK ©<e / 2¦£pH s+ ,*4ef G* + ¢eF ªzG* e¨ GeD 64e0 G&e- µ¦G g G* 4ej1* © G* {Ma G* ¢&* =4 G3 F M{ G* D a G 24efHµ e£Gz+ ©CCjG* l*2¦£p G* ¡ G a0*K tM{CC 8 CC/e£ + aIeCC G* 4¦s G* §G(* iDeCC 9(µe+ *2¦GeHK eCC-eH ¢eCC0e pG*K aMa G* ©CCD ,&e/e G* CC 1 §CC < *42eCCE ¢eF ªzCCG* CC6*{¨H*4 }¨ j G* © ¨j jG* ¤CC)*2*K ,aMaCC G* ¤j<{CC G *{ I l*{ G* ¡CCH i¨ <eD {CC£ M CCM{ G* kCC / CCH*¦ G* CC - F qCC 9e G*K © G* {Ma G* ¢* KaCCfMK 4eCCf G* µ(* eCC£¨G(* CC M µ iCC¨H¦pJ a / {¨¨ jG iCCH5ÎG* t¨-e G* *{CC¨1&* apM ¢&* e jCC 6* CC7*¦+ $eHaG* ¡H aM} G* wCC «G ¤/¦jG* n¨0 ¡H ¨G {¨f G* CCM{ G* ¨;¦- § < ,4a G* n¨0 ¡H e «M* ¡ GK M{ G* ©D ,aMapG* ©<e / $*2&* §CCG(* ¦CC 8¦ G ¨;¦- ¡CC 0&* ¤¨f<µ leIe H(* $eFzG*K i¨ <e G*K vG* { 8e + jM ¡H F ¡< iCC jvH i¨ < j M ¤I&* kCCf.&* eCC «M&* CC7*¦+ ¨GaG*K fE ¡H 45&µ* CCM{ G i¨ G* ,4*2(µ* i £ + *¦CCHeE ¤-4aEK e¨CC 6e 6&* ef<µ § < ¥2e j<* a< ¦J CCG3 §CC < gCC 0 {¨ j- ©jG* i ¨ CC jG* Î1 ¡H ,&e/e G* o*a0(* §CC < e£CC 9¦vM ©jG* ,*4eCCf G* K{; gCC 0K CC De G ¤CC-$*{E iCCM¦¨sG* 4*K2&µ* iCC /*{H ¤CC¨ < CCG3 ¡CCH aCCFejG* 2*4&* ¡CCHK M¦G a¨ M2K ¨ ¨H ©+K&*K ¨ M{¨HK e ¨I&* eCC£+ ¦ M ©jG* ¢¦f¨ M $µ'¦CCJ CC¨ /K eCCf=K42K 24eCCfHµK CC j¨D¦Ie M(*K L{1&* ¢e¨0* ©D ¢K{ «sMK i¨ 6e 6&µ* i ¨ jG* ¡< eIe¨0&* t¨s G* ¥ep-µ* ©D {¨ M © anaszahid@hotmail.com SMS ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫( ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬٧) ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬ (Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ ‫إﻟﻰ‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻳﺘﻮﺳﻂ اﻻﺗﺤﺎدﻳﻴﻦ ﺑﻌﺪ ان رﻓﻊ روﺣﻬﻢ اﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ ﺑﻌﺒﺎرات ﻗﻴﻤﺔ‬

ŒĀňńŀĻ

‫ ﺧﺴﺎرة ﻣﻦ اﻟﻔﺘﺢ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض وﻗﺒﻠﻬﺎ ﻣﻦ ا ﻫﻠﻲ‬.. ‫ ﺗﻀﺮﺑﻬﺎ ﺷﻤﺎل ﻣﺎﻫﻲ ﻧﺎﻓﻌﺔ‬، ‫ﺗﻀﺮﺑﻬﺎ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻨﺼﺮ ﻳﻤﻴﻦ‬ ‫ أرﺑﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت وارﺑﻊ ﻧﻘﺎط وﻣﻦ ﻣﻮﺳﻢ ﻟﻤﻮﺳﻢ واﻟﻨﺼﺮ‬..‫وﺗﻌﺎدل ﺑﺸﻖ ا ﻧﻔﺲ أﻣﺎم اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ وﻓﻮز ﻳﺘﻴﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺮاﺋﺪ‬ .‫ واﻟﺼﺒﺮ ﻃﻴﺐ‬.. ‫ وﻣﻬﻤﺎ ﺻﺎر وﻣﻬﻤﺎ ﺣﺼﻞ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻢ ﻳﺠﺪ ﺣﺘﻰ ا ن ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻌﻮدة‬، ‫ﻓﻲ ﺣﻠﻘﺔ ﻣﻔﺮﻏﺔ‬

‫ﻫ ــﻞ ﻳﺴ ــﺘﻔﻴﺪ دﻳﻤﺘﺮي ﻣ ــﻦ ﻣﺒﺎراة اﻟﻴ ــﻮم اﻣ ــﺎم ا ﻧﺼﺎر ﻓﻲ إﻋ ــﺪاد اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ أم ﺳﻴﻮاﺻﻞ إﺷﺮاك‬،‫ﻟﻠﻤﻮاﺟﻬﺔ ا ﺳﻴﻮﻳﺔ وﻳﺮﻳﺢ اﻟﻤﺮﻫﻘﻴﻦ وﻳﺪﻓﻊ ﺑﺎﻟﺠﺎﻫﺰﻳﻦ‬ .‫وإرﻫﺎق اﻟﻔﺮﻳﻖ؟‬

$*£ 7 ´ Ïd<ËG* £<^M £¥ M4£H

‫ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ وﻻﻋﺒﻮ اﻟﺮﻳﺎل‬

‫ وﻛﺎﻻت‬- ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

“g F” ed |+ ^hMcI£M È | }IcH 64c0 H ¥ qhG* ٢٠) ‫اﻻﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﻮﺑﺮ ﻣﺎرﻛﺖ اﻟﺤﺎرس اﻟﺸﺎب‬ ‫ﻋﺎﻣ ــﺎ( ﺑﻌﺪ ﻣﺮاﻗﺒﺘﻪ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻴﺮات ﺣﻴﺚ اﺗﺠﻪ دي‬ ‫ﺧﻴ ــﺎ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻟﻠﺨﺮوج ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﺠ ــﺮ دون دﻓﻊ‬ ‫ واﻗﺘﺎدوه اﻟﻰ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﻜﻲ‬،‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻜﻌﻜﺔ‬ ‫ وﻧﻘﻠﺖ‬.‫ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣﻦ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺪﻓﻊ أي ﺷ ــﻲء‬ ‫ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ »ذي ﺻ ــﻦ« اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻋ ــﻦ ﻣﺘﺤﺪث‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ اﻧﻪ »ﺳﻴﺘﻢ ﻃﺮد اي ﺷﺨﺺ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺮﻣﻲ دوﻧﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﻌﺐ« اﺳﺘﻔﺰازا ﻟﻠﺤﺎرس‬ ‫ ﻛﻤﺎ ﻧﻘﻠ ــﺖ اراء ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺮاء اﻟﺬﻳﻦ‬،‫اﻻﺳ ــﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ ــﻮا ﺑﺤﺒﺲ اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻋﻠﻰ ﻏﺮار ﻣ ــﻦ ﻗﺎﻣﻮا‬ ‫ﺑﻤﺨﺎﻟﻔﺎت ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﺧﻼل اﻋﻤﺎل اﻟﺸﻐﺐ اﻻﺧﻴﺮة‬ .‫اﻟﺘﻲ ﺿﺮﺑﺖ اﻟﺒﻼد‬

My }G* ^ ´ c M5c -

‫ﺣﻤﺪ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬

Ľíæē ĉĎĀŃ

‫ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳ ــﻌﻴﺪ‬s‫اﻧﺘﻘ ــﻞ إﻟ ــﻰ رﺣﻤ ــﺔ ا‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ واﻟﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ‬ ‫ وﻗﺪ ﺻﻠﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‬،‫ﺣﻤ ــﺪ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‬ ..‫اﻟﻨﺒ ــﻮي اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ودﻓ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺑﻘﻴ ــﻊ اﻟﻐﺮﻗﺪ‬ ‫و)اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( اﻟﺘ ــﻲ آﻟﻤﻬ ــﺎ اﻟﻨﺒﺄ ﺗﺘﻘ ــﺪم ﺑﺎﻟﻌﺰاء‬ ‫ ﺑﻨﺎﺋﻪ وﻳﻘﺎم اﻟﻌﺰاء ﺑﻤﻨﺰل ﺣﻤﺪ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻓﻲ‬ s ‫ )إﻧﺎ‬..٠٥٠٥٣٠٢٥٦٠ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ﺟﻮال رﻗﻢ‬ .(‫وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‬

‫دﻳﻔﻴﺪ ﺧﻴﺎ‬

‫ ﻟﻨﺪن‬- ‫أ ف ب‬

‫ذﻛﺮ ﻣﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ ﻧﺎدي ﻣﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬ ‫اﻻﻧﺠﻠﻴ ــﺰي أن أي ﺷ ــﺨﺺ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﺮﻣﻲ ﻛﻌﻜﺔ‬ ‫»دوﻧ ــﺎت« ﻋﻠ ــﻰ ارض اﻟﻤﻠﻌﺐ ﺧ ــﻼل ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ ﺑﻌﺪ ﺣﺎدﺛﺔ اﻟﺴ ــﺮﻗﺔ اﻟﺘﻲ‬،‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻃﺮده‬ ‫ﻗ ــﺎم ﺑﻬﺎ ﺣﺎرس اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻول اﻻﺳ ــﺒﺎﻧﻲ داﻓﻴﺪ‬ ‫ وﺗﻢ اﻟﻘﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ دي ﺧﻴﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬.‫دي ﺧﻴﺎ‬ ‫ﺣ ــﺎول ﻣﻐ ــﺎدرة ﺳ ــﻮﺑﺮ ﻣﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﻣﺎﻧﺸﺴ ــﺘﺮ‬ ١‫ر‬١٩ ‫دون دﻓﻊ ﺛﻤﻦ ﻛﻌﻜﺔ »دوﻧﺎت« ﻳﺒﻠﻎ ﺛﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ ﻋﻠﻰ رﻏﻢ ﺗﻘﺎﺿﻴﻪ راﺗﺒﺎ اﺳ ــﺒﻮﻋﻴﺎ ﻳﺼﻞ‬،‫ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ واوﻗﻒ ﺣﺮاس‬.‫ أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ اﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ‬٧٠ ‫إﻟﻰ‬

‫ﻓﺎﺟ ــﺄ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟ ــﻲ ﺟﻮزﻳﻪ ﻣﻮرﻳﻨﻴ ــﻮ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨ ــﻲ ﻟﻨﺎدي رﻳﺎل‬ ‫ ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ‬،‫ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺑﺤﻔﻞ ﺷ ــﻮاء‬،‫ﻣﺪرﻳﺪأﻣ ــﺲ ا ول‬ ‫واﺳﺘﻤﺘﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬.‫اﻟﻤﻘﺮر أن ﻳﺨﻮض اﻟﻼﻋﺒﻮن ﺣﺼﺘﻴﻦ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺘﻴﻦ‬ ،‫ ﻓﺒﻌﺪ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﺼﺒﺎﺣﻲ‬،‫ﺑﺎﻟﺤﻔ ــﻞ اﻟ ــﺬي اﻗﺘﺮح ﻓﻜﺮﺗ ــﻪ ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻫﻮ ﻗﺒﻞ‬.‫ﻓﻮﺟ ــﺊ اﻟﻼﻋﺒﻮن ﺑﺪﻋﻮﺗﻬ ــﻢ ﻟﻠﺤﻔﻞ‬ .‫ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ إﺳﺒﺎﻧﻴﻮل‬،‫ا ﺧﻴﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬

cN¥ |IyD cN n }H c h<* ‫ وﻛﺎﻻت‬- ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ أﻣﺲ إﺻﺎﺑﺔ ﺷﺨﺺ واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳ ــﺒﺎﻧﻲ‬d‫ ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺎت ﺑﻴﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮ أﺛﻠﺘﻴﻚ ﺑﻠﺒﺎو ا‬،‫ آﺧﺮﻳ ــﻦ‬١٣ ‫وﺑﺎرﻳ ــﺲ ﺳ ــﺎن ﺟﻴﺮﻣ ــﺎن وﻗﻌ ــﺖ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺘ ــﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤ ــﺎ‬ ‫وأوﺿﺤ ــﺖ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ أن ﻋﺸ ــﺮة ﻣﻦ‬.‫اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ﻓ ــﻲ دوري أوروﺑﺎ‬ ‫ وأن اﻟﺠﺮﻳﺢ‬،‫ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻘﺒﻮض ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻨﺎدي اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫ وﻗﺪ ﺗﻌﺮض ﻟﻨﺰﻳﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺦ وﻛﺴ ــﺮ ﻓﻲ‬،‫ ﻋﺎﻣ ــﺎ‬٣٤ ‫ﻳﺒﻠ ــﻎ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫ وأﻧﻪ‬،‫وأﺷ ــﺎرت ﻣﺼﺎدر ﻃﺒﻴﺔ إﻟﻰ أن ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺼﺎب ﻣﺴ ــﺘﻘﺮة‬.‫اﻟﻔﻚ‬ .‫ وأﻧﻪ ﺑﻐﺮﻓﺔ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰة‬،‫واع ﻟﻤﺎ ﻳﺤﺪث ﺣﻮﻟﻪ‬

Ì~z< f § f£p~|G* K'¡~{ G fHb G* fMxM^´*

,^/ f Dbp§ f£p~|G* K'¡~{G*

,^/ f Dbp§ f£p~|G* K'¡~{G*

f£GbgG* f~zDb ´* £/&b- < -

¯ b gc=4 < -

¯ b gc=4 < -

¯ b gc=4 < -

¤p~8 yF*x´ bcH 4bm_g~6* P

¤p~8 yF*x´ bcH 4bm_g~6* P

¤p~8 yF*x´ bcH 4bm_g~6* P

ÍCC:bCCpCC CCG* fCCJyCC CCG* ¤CC/3¡CC CC CCG* fCCM^CCGbCC³* ¤CCC0 ÌCCH&°* ¤CC0 d gH ÌCCCH&°* ¡CC~CC6 fM^ p´* ebCC0xCCG* ,4^ G* ^CC CCG* fM2*^ cG* f£Dx~{G* b ~6(* 5*¡CCD

+b ~zG*K ^CCMKbCC/&°* £D¡gG*K CC£CC+xCCG* fCC~CC9KxCCG* ¤CC0 º ÍCCHxCC²* ¥2*¡CCcCCG* f Hb±* f~¦ G* { £ < ¡ £F f£+¡ ±* fCC CC±* ^CC<*¡CC~CC|CCG*K ^£c<

fs~z G* f £E

f~zDb ´* ~6* f~zDb ´* E4 p~{G*K CC CC CCG* f~zDb H CC£CC/&bC f£c G* ibHy g~z´*K fMK2&ÉG £ ~zG*

¤c G* M¡ gG* CCH bCC CC<*¡CCI&* £ m+ bM4 f ´* ibCC<bCC CCEK ib£ ~{g~zH ¶(* f£p~|G* yF*x´* ¶(* ib<b G* CCHK CJ bN 0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG* $b.ÉjG* ¡M i*$b G* Ã^ - ^<¡H N CJ b0bc~8 x~{< fM2b²* f<b~zG* $b.ÉjG* ¡M M4b ´* qgD ^<¡H fMxM^´b+ ibMÆ~{´* ,4*2(* f~zDb ´* £+ b H

8b G* f Dbp§ £ gG*K f£+ÆG* ,4*2(* ibMÆ~{´* ~zE f£GbgG* fHb G* ib~zDb ´* ^<¡H ^M^­ < f~zDb ´* f £E bM4

f~zDb ´* ~6* f~zDb ´* E4 ibCCC CCC+ ,xCCC CCCG* fCC~CC64^CCH $bCC~CC{CCI*

CCCCC64*^CCCCC´ bCCCCCC£CCCCCC´* ^CCCCCCM4¡CCCCCC bM4

i*¡CC CC~CC6 lÉCCCCC. ,^CCCCC´ ibCCCC CCCCcCCCCG*

fCCCC~CCCC64^CCCCH ¢CCCC CCCCcCCCCH CCCCC£CCCCCJ&bCCCCC bM4

ibCCCC CCCC+ fCCCH¡CCC CCC- hCCCcCCC~CCC6 CCC CCC¸ bM4 ib + fp : %* f ~6¡gHK f£)*^g+* £J&b bM4 ib + ^Jb~6 %* f~64^H ¢ cH £J&b bM4 8b Gb+ f£IbjG* fM¡IbjG* ¢ cH £J&b *N x ; f£IbjG* f<b~zG* CJ hc~zG* $b G* Ã^ gG ^<¡H x1%* bN 0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG* CJ ^0&°* M4b ´* qgD ^<¡H ,4*2(°* x H b ´*

,4¡ ´* f M^´* x + -bJ zFbCCCCCD

,^/ f Dbp§ f£p~|G* K'¡~{G*

Í-b~zcG* Ã^ G* 4b ´* b ~|G* ibJy g´* fMyMy G* ,¡+xG* b + fH̸ fM4Kx~zG* ^£Hbp´* f£I*^ ²*K f£²b~|G* f£Ix G* f£´b~zG* b + ¦£cG* *x G* +*4 b + f£Ib/x´* k£ G* b + MÌ+ k£ G* ~9&* b + bMÉ~|G* k£ G* b + Í0bMxG* k£ G* b + fGbm+ ¢~z H k£ G*

f+¡ ´* ib ~8*¡´*

f+¡ ´* ib ~8*¡´*

f+¡ ´* ib ~8*¡´*

CCH*^CCsCCgCC~CC6* CCcCC~CCzCCM µK $bCCC~CCC{CCCI(°* kCCM^CC0 ¢CC CCcCC´* ¡CC CCM &* ,^/ 1*2 +*¡: f.É. < ¢ c´* ^MyM°K fDx= < x G* 2^< -° xCCCC1%* 4bCCCCC~CCCCC7K ¤CCC~CCCzCCC£CCC)4 4bCCCC~CCCC7 ¢CCC CCC< ¢CCC CCCcCCC´* ¡CCC CCCM &* CCCC£CCCCG(* ¡CCCC~CCCC8¡CCCCG* CCC CCC~CCCzCCCMK CCCCC< CCC~CCC9xCCC< CCCC CCCCM° ^CC<bCC~CC|CCHK CC£CCD fCC~CC8bCC1 CCCE*¡CCCH ¢CC CCcCC´bCC+ ¡CCC CCCM &* CC~CC¦CC CCM Á^´* bD^G* ib:*Æ~7*K f+¡ ´* iÉM^ gG* $*x/* ¢ < Gb´* f D*¡H ¢ c´* Ì/&b- d : ¢ < f g~{H ¡gº x; ¯ sM4b- H x ~7 É1 ibc G* ^ - fCC£CCpCC~CC|CCG* K'¡CCC~CCC{CCCG* fCCCMxCCCM^CCCH CC~CC6bCC+ ibCCcCC CC CCG* CC~CC6xCC- 4K^CCCCG* 4¡CCCCC/&* fCC CC± fCC£CCGbCC´* K'¡CCC~CCC{CCCG* ,4*2(* ,^CCC/ fCC CCDbCCpCC§ ,4¡CCCFwCCC´* $bCCC£CCC0&°* CCzCC CCI ¯ ÁbCCcCC´* CCE*¡CCH ¡CC CC- &* ÆCC~CC{CCM

CCH*^CCsCCgCC~CC6* CCcCC~CCzCCM µK $bCCC~CCC{CCCI(°* kCCM^CC0 ¢CC CCcCC´* ¡CC CCM &* ,^/ 1*2 +*¡: f.É. < ¢ c´* ^MyM°K fDx= < x G* 2^< -° xCCCC1%* 4bCCCCC~CCCCC7K ¤CCC~CCCzCCC£CCC)4 4bCCCC~CCCC7 ¢CCC CCC< ¢CCC CCCcCCC´* ¡CCC CCCM &* CCCC£CCCCG(* ¡CCCC~CCCC8¡CCCCG* CCC CCC~CCCzCCCMK CCCCC< CCC~CCC9xCCC< CCCC CCCCM° ^CC<bCC~CC|CCHK CC£CCD fCC~CC8bCC1 CCCE*¡CCCH ¢CC CCcCC´bCC+ ¡CCC CCCM &* CC~CC¦CC CCM Á^´* bD^G* ib:*Æ~7*K f+¡ ´* iÉM^ gG* $*x/(* ¢ < Gb´* f D*¡H ¢ c´* Ì/&b- d : ¢ < f g~{H ¡gº x; ¯ sM4b- H x ~7 É1 ibc G* ^ - fCC£CCpCC~CC|CCG* K'¡CCC~CCC{CCCG* fCCCMxCCCM^CCCH CC~CC6bCC+ ibCCcCC CC CCG* CC~CC6xCC- 4K^CCCCG* 4¡CCCCC/&* fCC CC± fCC£CCGbCC´* K'¡CCC~CCC{CCCG* ,4*2(* ,^CCC/ fCC CCDbCCpCC§ ,4¡CCCFwCCC´* $bCCC£CCC0&°* CCzCC CCI ¯ ÁbCCcCC´* CCE*¡CCH ¡CC CC- &* ÆCC~CC{CCM

CCH*^CCsCCgCC~CC6* CCcCC~CCzCCM µK $bCCC~CCC{CCCI(°* kCCM^CC0 ¢CC CCcCC´* ¡CC CCM &* ,^/ o4b1 +*¡: f.É. < ¢ c´* ^MyM°K fDx= < x G* 2^< -° xCCCC1%* 4bCCCCC~CCCCC7K ¤CCC~CCCzCCC£CCC)4 4bCCCC~CCCC7 ¢CCC CCC< ¢CCC CCCcCCC´* ¡CCC CCCM &* CCCC£CCCCG(* ¡CCCC~CCCC8¡CCCCG* CCC CCC~CCCzCCCMK CCCCC< CCC~CCC9xCCC< CCCC CCCCM° ^CC<bCC~CC|CCHK CC£CCD fCC~CC8bCC1 CCCE*¡CCCH ¢CC CCcCC´bCC+ ¡CCC CCCM &* CC~CC¦CC CCM Á^´* bD^G* ib:*Æ~7*K f+¡ ´* iÉM^ gG* $*x/* ¢ < Gb´* f D*¡H ¢ c´* Ì/&b- d : ¢ < f g~{H ¡gº x; ¯ sM4b- H x ~7 É1 ibc G* ^ - E¡´* fDx ´ ,^/ f Dbp§ f£p~|G* K'¡~{Gb+ ibMÆ~{´* ,4*2(* f /*xH fCC£CCpCC~CC|CCG* K'¡CCC~CCC{CCCG* fCCCMxCCCM^CCCH CC~CC6bCC+ ibCCcCC CC CCG* CC~CC6xCC- 4K^CCCCG* 4¡CCCCC/&* fCC CC± fCC£CCGbCC´* K'¡CCC~CCC{CCCG* ,4*2(* ,^CCC/ fCC CCDbCCpCC§

*5b/ f H fIbH&*

9bMxG* f § b£ G fHb G* fMxM^´* $b+x G*K b£´* ,4*5K

9bMxGb+ `I*¡ G fHb G* f~z~6'¡´*

f£GbgG* ib~zDb ´* ^M^­K rx: < -

f04b~z´* ^0&* f Db¹ fM^ +

£ ~|gG* f/42 Gb¸K

f£GbgG* f~|Eb ´* rx: ^M^­ < f £E fs~z G*

Kx~{´* E4

Kx~{´* ~6*

£EÆG*K f£ ~zgG*

~6b HK x+b H xM¡~z

4b gI* i°b~8K ¢-¡H

f04b~z´* ^0&b+ ^0&b+ ¥4b~¦0 yFxH $b~{I(*

f04b~z´* ,2bM5K y£ ©K $b~{I(*

$*x~¦³* ibp ~z´* CJ i*$b G* Ã^ gG ^<¡H x1%* CJ M4b ´* qgD tM4b fCCM^CC CCcCCG ^CCC CCCgCCCG* ibCCC~CCC|CCCEbCCC CCC´* ¯ ¡CCCCC1^CCCCCG* ÍCCCCcCCCC=*xCCCCG* ¢CCCC CCCC<K ibCCC CCC~CCC8*¡CCC´*K KxCCC~CCC{CCCG* tCC~CCzCCI ¢CCC CCC< ¡CC~CC|CCpCC CCG fCCC04bCCC~CCCzCCC´* ^CCCCCC0&* ib~|Eb ´* ,4*2(* *5bCC/ f H fIbH&b+ M4b ´* qgD gM ¡~6 I&b+ bN <

qgD tM4b M4b ´*

f£GbgG* f~zDb ´* rx: ^M^­ < -

f~6*xF $*x~7 f £E ib ~8*¡´*K Kx~{G*

b E4

f~zDb ´* ~6*

b£´* b <&* CJ ¤p~|G* x~|G*K f ~6bgG* f<b~zG*

bM4

b£H M4b~{H fIb£~8K £ ~{ yF*xHK ib Dbp§ ex~{G* 9bMxG* f § fjGbjG* f<¡ m´*

b£´* b <&* ¤p~|G* x~|G*K

CJ f ~6bgG* f<b~zG*

bM4

f£ - f ¹ xM¡ -K £J&bf£ M¡ Gb+ n G* b£H

b£´* b <&* ¤p~|G* x~|G*K

CJ ,x~7b G* f<b~zG*

bM4

q£~zG* f M^§ b£´* ox+ £J&b-

fHb G* fMxM^´b+ fHb G* ,4*2(°* ¢ c§ ibMÆ~{´*K ib~|Eb ´* ,4*2(* 9Kx G* qgDK Ã^ -K t~z G* £+ b H • M4b ´* qgD ¡£G +b~zG* G* ¡M ¡J 9Kx G* Ã^ gG ^<¡H x1%* &* f 0ÉH H 9bMxG* f § b£ G

fCC HxCC C ´* fC C CH ¯ fC £CH¡C C ²* CC -bC IÉCC<(° f£HÉ~6(°* Í 0 iÉ£m~z- 4*¡/ £ D ^m~zH bH&* fMyMy G* ¤0 i

f £ G*

f~zDb ´* ~6*

f~zDb ´* E4

bM4

,4*2(° b I £ ~|gG fM4b~{g~6°* f£~6^ G* ibH^³* Ã^ `I*¡ G fHb G* f~z~6'¡´* ¯ ,2¡±*K M4b~{´*K nH*ÄG*

D*¡´* CCCCJ Í .(°* M4b ´* qgD ^<¡H N C CCC CCC< fCC<bCC~CCzCCG* ¡CCCCJ CCC9KxCCC CCCG* Ã^CCC CCCgCCCG ^CCC<¡CCCH xCCCCCC1%* &* bCC N CCCM4bCCC CCC´* qCCCgCCCD ¡CCCCCCM CCCzCCC CCCI CCCCCH bCCC0bCCCcCCC~CCC8 ,xCCC C~CCCC7bCCCC CCCCG*

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí) Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫= ‪ gEË I* *^N‬‬ ‫‪ “ M4*2” c/y H‬‬ ‫‪g¥Ey }Gc+‬‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻴﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ ﻏـ ـﺪًا ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ »دارﻳﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ا ول« ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم واﻟﺬي ﻳﻘﻴﻤﻪ اﻟﻨﺎدي ا دﺑﻲ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ .‬وذﻛﺮ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي وﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮدي أن اﻟﻨ ــﺎدي اﻧﺘﻬﻰ ﻣﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺬي ﻳﺘﻨﺎول ﻓﻲ دورﺗﻪ ا وﻟﻰ‬

‫واﻗﻊ اﻟﻤﺠﻼت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٢٠‬ﺑﺎﺣﺜ ًﺎ وﺑﺎﺣﺜﺔ‪ .‬وﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫وإدارة ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ »دارﻳﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ا ول« ﻗﺪ اﺟﺘﻤﻌﺖ ﺑﻤﻘﺮ‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ا دﺑﻲ ﻣﺴﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪d‬ﻧﻬﺎء ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪادات واﻟﺘﺮﺗﻴﺒﺎت واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‪.‬‬

‫‪ÏM2£ |G* Ï k G ÃckG* ¤ h ¶* ¤<yM ÏHy´* 2c1‬‬

‫‪őĉŎĬĔĿí ŅîĔŇří àîňòñ ĺŀńĿí Łîńøŋí ĵîŔē Œij Œ÷ä÷ ôœîīĎĿí :ŁŜīříō ôijîĸüĿí Ďœďō‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ﺣﻔﻈ ــﻪ‬ ‫ا‪ s‬ﻳﻔﺘﺘﺢ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وا‪d‬ﻋ ــﻼم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﻴﻲ اﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮﺟﺔ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﻠﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء ﻳ ــﻮم اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ‪ ٢٧‬ذي‬ ‫اﻟﻘﻌ ــﺪة ‪ ١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪٢٥‬‬ ‫أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ ‪ ٢٠١١‬م ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫وا دﺑ ــﺎء واﻟﻤﺒﺪﻋﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﻮﺟﺔ أن ﻫﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﻳﺄﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻴﺎق اﻫﺘﻤ ــﺎم ﺧﺎدم‬

‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﺒﻨ ــﺎء‬ ‫ا‪d‬ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﺗﻌﻤﻴ ــﻖ‬ ‫وﻋﻴ ــﻪ اﻟﺤﻀ ــﺎري واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻧﺘﻤﺎﺋﻪ ا‪d‬ﺳ ــﻼﻣﻲ وﻫﻮﻳﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ووﻻﺋﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺼ ــﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺟﺘﺎﺣﺖ‬ ‫ﺗﻴ ــﺎرات اﻟﻌﻮﻟﻤ ــﺔ ﺧﺼﻮﺻﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب وﺛﻘﺎﻓﺎﺗﻬﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ‪ ،‬أوﺿ ــﺢ أﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﻋﺎم اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وأﻣﻴﻦ ﻋ ــﺎم اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻣﺤﻤﺪ رﺿﺎ‬ ‫ﻧﺼ ــﺮ ا‪ s‬أن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻣ ــﻊ اﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﻬﺎدﻓ ــﺔ إﻟﻰ‬ ‫إﻃﻼق ﻣﻠ ــﻜﺎت اﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ وﻋﻘﻮل‬ ‫اﻟﻤﻔﻜﺮﻳﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻟﺼﻴﺎﻏﺔ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻴﺎق ﺗﻔﺎﻋ ــﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬

‫‪:ŐĸøŀńĿí ņŔŃã‬‬ ‫‪õíŎīĊĿí îňŌÿō‬‬ ‫‪IJĸüŃ ŐĿç‬‬ ‫‪Œij ôĴĸüŃō‬‬ ‫‪ĶģîňŃ ĪŔńÿ‬‬ ‫‪ôļŀńńĿí‬‬

‫د‪ .‬ﺧﻮﺟﺔ‬

‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣ ــﻊ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻊ اﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺜﻮاﺑ ــﺖ اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ واﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ وﺟّ ــﻪ‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻮة إﻟ ــﻰ ﻗﺮاﺑﺔ أﻟ ــﻒ ﻣﺜﻘﻒ‬ ‫وﻣﺜﻘﻔ ــﺔ وﻣﺒ ــﺪع وﻣﺒﺪﻋ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬

‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺳ ــﻮف‬ ‫ﻳﺘﻄ ــﺎرح ﻫ ــﺆﻻء ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻬﻢ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم ﻓﻲ‬ ‫ورﺷﺎت ﻋﻤﻞ ﺻﺒﺎﺣﻴﺔ وﻣﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ُدﻋ ــﻲ إﻟﻴﻬ ــﺎ أﺑ ــﺮز ا ﻛﺎدﻳﻤﻴﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ واﻟﻤﺒﺪﻋﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ‬

‫ﺳ ــﻮف ﻳﻠﻘﻮن ورﻗ ــﺎت إﺟﺮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤ ــﻦ ﻣﻘﺘﺮﺣ ــﺎت ﻓ ــﻜﺎر‬ ‫ﻣﻤﻜﻨ ــﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪d‬ﻋ ــﻼم ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ وﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﺑﻘﺼ ــﺪ إﻋ ــﺎدة ﻫﻴﻜﻠ ــﺔ اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﻮزارة وﺗﺪﻋﻴ ــﻢ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳ ــﺘﻌﻤﻞ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻤﺎل اﻟ ــﻼزم ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﺗﺠﻬﻴﺰات أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﻌﻤﻞ ﺛﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺠﺎل‪ .‬وأﺿﺎف ﻧﺼﺮ ا‪s‬‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻠﻘﻰ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وا‪d‬ﻋ ــﻼم ﺑ ــﺄن ﺗﺘ ــﺎح اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟﻜ ــﻲ ﻳ ــﺪاول اﻟﻤﺜﻘﻔ ــﻮن‬ ‫وا دﺑ ــﺎء واﻟﻔﻨﺎﻧﻮن ﺷ ــﺆوﻧﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻓ ــﺈن اﻟ ــﻮزارة ﺣ ّﻴ ــﺪت‬ ‫دورﻫ ــﺎ إذ أﻧﻬ ــﺎ ﻟﻦ ﺗﺸ ــﺎرك ﺑﺄي‬

‫ورﻗ ــﺔ وﻟﺬﻟﻚ أﻧﻴﻄﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌ ــﺔ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀ ــﻢ أﺑ ــﺮز ا ﻛﺎدﻳﻤﻴﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﺨﺒ ــﺮاء اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﻴ ــﻦ وﺳ ــﻮف‬ ‫ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻀﻤﻴ ــﻦ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﻄﺔ اﻟﻮزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻋ ــﻮون‬ ‫وﻳﻨﺎﻗ ــﺶ‬ ‫واﻟﻤﺪﻋ ــﻮات ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬واﻟﻔﻨﻮن‬ ‫ا داﺋﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﺮة إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ واﻟﻤﺴﺮح‬ ‫وﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻄﻔﻞ واﻟﻤﻜﺘﺒﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻜﺘ ــﺎب واﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﻤﻘﺘ ــﺮح إﻗﺎﻣﺘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ أﺳ ــﻮاق اﻟﻌ ــﺮب اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ودور اﻟﻤﺮأة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ واﻟﻔﻨﻮن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫*´‪ Î¥ - e : :c ¶* $*yH&² Ä Ë¥n‬‬ ‫*‪g¥+2&* gM^I&* ¸(* g¥Dc kG* cn G‬‬ ‫‪îŌøŔĿŜĸøēí ôœĊŇŗí àîĤīç ĊœĎ÷ óčíďŎĿí Ņç :«ôňœĊńĿí» Ŀ Ľîķ‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ أﺑﻮرﻳﺎح ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫أﻛ ــﺪ وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وا‪d‬ﻋ ــﻼم ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﺤﺠﻴﻼن أﻧﻪ‬ ‫إذا رأى أﻣﺮاء اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ إﻟ ــﻰ أﻧﺪﻳ ــﺔ أدﺑﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺈن اﻟ ــﻮزارة ﺳ ــﻮف ﺗﺪﻋﻢ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻮﺟّ ــﻪ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن ﺗﻌﺪّد‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻳﻌﻄﻲ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫أوﺳﻊ ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺑﺄﺷﻜﺎل‬ ‫وﻣﻨﺎﻫﺞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑﺎن اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺤﺠﻴﻼن‬

‫ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﻪ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﺗﺤ ــﺎول أن ﺗﻌﻄ ــﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﻟ ﻧﺪﻳ ــﺔ ا دﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﺗﺨ ــﺎذ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﻔﻌﻴﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺤﻴﻂ‪،‬‬ ‫وﺗﻘ ــﻮم اﻟ ــﻮزارة ﺑﺎ‪d‬ﺷ ــﺮاف‬ ‫واﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺎﻓﻲ ﻟ ﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬا ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ إﻋﻄﺎء‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ أوﺳ ــﻊ ﻟﻠﻨﺨ ــﺐ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وا دﺑﻴﺔ واﻟﺸ ــﺒﺎب ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫وﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻫﺐ ﺑ ــﺪون إﻃﺎر‬ ‫ﻣﺤﺪد وﻳﺘﻢ ﺗﺸ ــﺠﻴﻌﻬﻢ ﻟﻴﻌﻄﻮا‬ ‫ﺗﺼ ــﻮرات ﻟ ﺑ ــﺪاع ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘﻔ ــﻖ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺘﻐﻴ ــﺮات واﻟﻤﻨﻈﻮﻣ ــﺔ‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وا ﺧﻼﻗﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وﻟﻴﻘﺪﻣﻮا إﺑﺪاﻋً ــﺎ ﺟﺪﻳﺪًا ﺗﺘﻤﻴّﺰ‬ ‫ﺑ ــﻪ ﻫ ــﺬه اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ .‬وﻧ ــﻮه وﻛﻴﻞ‬ ‫وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪d‬ﻋ ــﻼم ﺑ ــﺄن‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻤﻠﻜﺘﻨﺎ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻟﻮن وﻧﻜﻬﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌًﺎ أن ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﺎ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﻀﻔﻲ‬ ‫ﻟﻮﻧﻬ ــﺎ وﻧﻜﻬﺘﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ا‪d‬ﺑﺪاع‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺣ ــﺪث ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﺸ ــﻌﺮ‬ ‫اﻟﺬي أﻗﺎﻣﻪ ﻧﺎدي اﻟﺒﺎﺣﺔ ا دﺑﻲ‬ ‫ﻣﺆﺧ ًﺮا‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ أﻧ ــﻪ ﻃﺮح ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ا ﺧﻴﺮ اﻟﺬي ﻋﻘﺪه ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺘﺼﻮرات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬

‫ا ﻧﺪﻳ ــﺔ ا دﺑﻴ ــﺔ وﺗ ــﻢ إﻋﻄ ــﺎء‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟ ﺧﻮة اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻳﻀﻌ ــﻮا ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺮوﻧ ــﻪ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒًﺎ ﺣﻴﺎل ﻫﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺈذا رﻏﺒﻮا ﺑﺄن ﺗﺘﻮﻟﻰ ﻣﺠﺎﻟﺲ‬ ‫ا‪d‬دارات واﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﻫ ــﺬه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫ﻓﺎﻟ ــﻮزارة ﺗﺮﺣ ــﺐ ﺑﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬أﻣ ــﺎ‬ ‫إذا رﻏﺒ ــﻮا أن ﺗﺸ ــﺮف اﻟﻮزارة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻓﻬ ــﻲ ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ‬ ‫ﺗﺮﺣﺐ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﺳﺘﻘﻮم اﻟﻮزارة‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ أﻛﻤ ــﻞ وﺟﻪ‬ ‫وﻛﻞ اﻻﺧﺘﻴﺎرات ﻣﻄﺮوﺣﺔ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ أﻧﻔﺴﻬﻢ‪.‬‬

‫¡ ‬

‫”*‪ g¥ < ,K^I - “,4*^G‬‬ ‫< *¶ ‪ L2c / ± ^ D‬‬ ‫*‪4Kc» C+ d ¶* ¸K&²‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫واﻓ ــﻖ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة دارة‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋﻠﻰ اﻗﺘ ــﺮاح اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑ ــﺪارة اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺄن ﻳﻜﻮن ﻣﻮﻋﺪ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻨﺪوة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻋﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬رﺣﻤﻪ‬ ‫ا‪ - s‬ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻬﺮ ﺟﻤ ــﺎدى ا وﻟ ــﻰ ﻣﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ )إﺑﺮﻳﻞ‬ ‫‪٢٠١٢‬م( ﺿﻤﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻟﻨﺪوات اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻘﺪﻫﺎ اﻟﺪارة‪.‬‬ ‫وﺣﺪدت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ﻟﻠﻨﺪوة ﻋﺸ ــﺮة ﻣﺤﺎور دﻋﺖ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ واﻟﺒﺎﺣﺜﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ُﺧﺼﺺ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﻮر ا ول ﻋ ــﻦ ﻧﺸ ــﺄة اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ وﺳ ــﻴﺮﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﻨﺎول‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﻮر اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ إﺳ ــﻬﺎﻣﺎت اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﻗﺒ ــﻞ ﺗﻮﻟﻴ ــﻪ اﻟﺤﻜﻢ‪،‬‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﻌﺮض اﻟﻤﺤ ــﻮر اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ واﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬وﻳﺘﻄﺮق اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺮاﺑﻊ إﻟ ــﻰ ا‪d‬ﺻﻼح ا‪d‬داري‬ ‫واﻟﺪﺳﺘﻮري‪.‬‬ ‫وﺧﺼﺼ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ ﻟﺤﻮاراﺗﻪ ـ رﺣﻤﻪ‬ ‫ا‪ - s‬ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت وا‪d‬ﻋﻼم ﻻﺳﺘﺠﻼء ﻣﻨﻬﺠﻪ ﻓﻲ ﺣﻮاراﺗﻪ‬ ‫ﻣ ــﻊ ا ﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ ورﺟ ــﺎل ا‪d‬ﻋ ــﻼم واﻟﻘﻴ ــﺎدات اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪاﺧ ــﻞ واﻟﺨ ــﺎرج‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻨ ــﺎول اﻟﻤﺤ ــﻮر اﻟﺴ ــﺎدس ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎدرات اﻟﺴ ــﻼم ودﻋﻢ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ا‪d‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻟﺪراﺳﺔ وﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎدرة اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺎس‪ ،‬ودﻋﻤﻪ ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ واﻟﻘﻀﻴﺔ ا ﻓﻐﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ودﻋﻢ‬ ‫ﻣﺴﻠﻤﻲ اﻟﺒﻮﺳﻨﺔ واﻟﻬﺮﺳﻚ‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻌﺮض اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﻣﻮاﻗﻔﻪ اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ ﺗﺠﺎه أزﻣﺔ‬ ‫ﻟﺒﻨ ــﺎن اﻟﺘﻲ أدت إﻟﻰ »اﺗﻔﺎق اﻟﻄﺎﺋﻒ« اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪ ،‬وﻣﺴ ــﺎﻧﺪﺗﻪ‬ ‫ﻟﺠﻬ ــﻮد ﺗﺤﺮﻳ ــﺮ اﻟﻜﻮﻳ ــﺖ واﻟﻤ ــﺆازرة اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ واﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﻌﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺴ ــﺘﻌﺮض اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺜﺎﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪه‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﻳﺘﻨ ــﺎول اﻟﻤﺤﻮر‬ ‫اﻟﺘﺎﺳ ــﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وا‪d‬ﻋﻼم ﻓﻴﻤﺎ ُﺧﺼﺺ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬

‫*&‪ 9Ky G* }Ec M ¥ ~ G* ¦+2‬‬ ‫*¶‪g¥Gc‬‬ ‫ﻋﺴﺎف اﻟﺮﺷﻴﺪي ‪ -‬اﻟﻘﺼﻴﻢ‬ ‫د‪ .‬ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺤﺠﻴﻼن ﻳﺘﺤﺪث ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬

‫ﺗﻌﻘ ــﺪ ﺟﻤﺎﻋ ــﺔ »ﻓﻜ ــﺮ« ﺑﻨ ــﺎدي اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ ا دﺑ ــﻲ ﺟﻠﺴ ــﺘﻬﺎ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ا وﻟﻰ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ‪١٤٣٣/١٤٣٢‬ﻫـ‪ ،‬ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫»اﻟﻘﺮوض اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ اﻟﺴﻌﻮدي«‪.‬‬

‫‪g¥IckG* g¥ G* ,K^ G Ïk0cdG* £<^M ~¥ G* ^Gc1 ÎH&²* ¦ 6yF‬‬ ‫‪IJķíŎŃō ĊŋíŎė ..őĉŎĬĔĿí ĽíĊøīśí þŌňŃ‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻴﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫دﻋ ــﺎ ﻛﺮﺳ ــﻲ ا ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﻟﺘﺄﺻﻴ ــﻞ ﻣﻨﻬ ــﺞ اﻻﻋﺘ ــﺪال‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺪوة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻜﺮﺳﻲ‬ ‫»ﻣﻨﻬﺞ اﻻﻋﺘﺪال اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ..‬ﺷ ــﻮاﻫﺪ وﻣﻮاﻗﻒ« اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺄﺻﻴ ــﻞ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫اﻻﻋﺘ ــﺪال اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﺸ ــﻮاﻫﺪ واﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﺠﻠﻬﺎ ﻣﻨﻬ ــﺞ اﻻﻋﺘﺪال اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻋﺒﺮ اﻣﺘ ــﺪاده اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺲ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺣﺘﻰ ﻋﺼﺮﻧﺎ اﻟﺰاﻫﺮ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻗﻴﺎدة ﺧﺎدم‬

‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﺤﻮث وا وراق اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺣﻈﻴﺖ اﻟﻨﺪوة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ا وﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﻜﺮﺳ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﺎ ﺑﻴ ــﻦ‪١٤٣١/١٠/١٨ -١٧ :‬ﻫـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ )‪-٢٦‬‬ ‫‪ /٢٧‬ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ‪٢٠١٠/‬م(‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ وﺣﻀﻮر ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﻧﺎﻗﺸ ــﺖ اﻟﻨ ــﺪوة اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ا وﻟﻰ »ﻣﻨﻬ ــﺞ اﻻﻋﺘﺪال‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪ :‬ا ﺳﺲ واﻟﻤﻨﻄﻠﻘﺎت«‪.‬‬ ‫وﺗﻬ ــﺪف اﻟﻨ ــﺪوة اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻜﺮﺳ ــﻲ ا ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫ﻟﺘﺄﺻﻴ ــﻞ ﻣﻨﻬ ــﺞ اﻻﻋﺘﺪال اﻟﺴ ــﻌﻮدي إﻟﻰ إﻇﻬﺎر اﻟﺼ ــﻮرة اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬

‫*¶ ‪ 9y H ± sc / ÆF&c+ 4c }- g‬‬ ‫*‪*^N = fch G gM4^ 6(²‬‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺣﻔﻨ ــﻲ ‪ -‬ﺳ ــﻴﺪ ﻳﻮﻧﺲ ‪-‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺧﺎﻟﺪ رﻓﻘﻲ‬ ‫ﺗﺸﺎرك اﻟﻤﻠﺤﻘﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫ ــﺮة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻌﺮض ا‪d‬ﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻜﺘ ــﺎب‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﺬي ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻳﻮم‬ ‫ﻏﺪٍ اﻻﺛﻨﻴﻦ وﻳﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ‪١٦‬‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﺘ ــﺪ ﺟﻨ ــﺎح اﻟﻤﻠﺤﻘﻴﺔ‬ ‫وﻫ ــﻮ أﻛﺒ ــﺮ ا ﺟﻨﺤ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬‫اﻟﻤﻌﺮض‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪٢٠٠‬‬ ‫ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑ ــﻊ وﻳﻀ ــﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺮاﺛﻴﺎت واﻟﻜﺘﺐ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ أﻧﺘﺠﺘﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ودور‬ ‫اﻟﻨﺸ ــﺮ ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻘ ــﺪم اﻟﻤﻌ ــﺮض‬ ‫ﻛﻬﺪاﻳ ــﺎ ﺗﺬﻛﺎرﻳ ــﺔ ﺻ ــﻮر ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫وﻧﺴ ــﺦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺼﺤ ــﻒ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ .‬وﻳﺸﺎرك ﻓﻲ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮض اﻟﻤﻠﺤ ــﻖ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻮﻫﻴﺒ ــﻲ وﻗﻨﺼﻞ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎ‪d‬ﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ اﻟﺴﻔﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺪﻳﺴﻲ‪.‬‬ ‫ووﺻﻒ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫ﺑﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻜﺘ ــﺎب اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬

‫ﻟﻤﻨﻬﺞ اﻻﻋﺘﺪال اﻟﺴﻌﻮدي وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻪ ﻋﺒﺮ اﻻﻣﺘﺪاد اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺄﺻﻴﻞ اﻟﺸ ــﻮاﻫﺪ واﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺪاﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻬﺞ‬ ‫اﻻﻋﺘ ــﺪال اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬وﻧﺸ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻻﻋﺘ ــﺪال ﺑﻴ ــﻦ أﻓ ــﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺤﺎور اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﻟﻠﻨﺪوة واﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‪:‬‬ ‫»اﻟﻤﺤ ــﻮر اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ«‪ ،‬و»اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ«‪ ،‬و»اﻟﻤﺤﻮر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ«‪،‬‬ ‫و»اﻟﻤﺤﻮر اﻻﻗﺘﺼﺎدي«‪ ،‬وأﺧﻴ ًﺮا »اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ«‪.‬‬ ‫وﺗﺸ ــﺘﺮط اﻟﻨﺪوة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻨ ــﺪوة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻜﺮﺳ ــﻲ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﻟﺘﺄﺻﻴ ــﻞ ﻣﻨﻬﺞ اﻻﻋﺘ ــﺪال اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‪ ،‬أن ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ أﺣﺪ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﺤﺎور اﻟﻨﺪوة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻠﺘﺰﻣًﺎ ﺑﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬

‫اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ وأﺻﻮﻟ ــﻪ‪ ،‬وأﻻ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺒﺤﺚ ﻣﻤﺎ ﺳ ــﺒﻖ ﻧﺸ ــﺮه أو‬ ‫ُﻗﺪﱢم ﻓﻲ ﻧﺪوات أو ﻣﺆﺗﻤﺮات ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻣﻊ إرﺳ ــﺎل ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ــﺪود ‪ ٤٠٠ -٢٠٠‬ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﻋ ــﺪ أﻗﺼ ــﺎه ‪١٤٣٣/١/١‬ﻫـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫‪٢٠١١/١١/٢٦‬م‪ ،‬ﺑﺎ‪d‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إرﺳ ــﺎل اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﺻﻮرﺗﻪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﻋﺪ أﻗﺼﺎه ‪١٤٣٣/٣/١‬ﻫـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪٢٠١٢/١/٢٤‬م ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻳﺪ‬ ‫ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.khalidchair@kau.edu.sa :‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ذﻛ ــﺮه أن ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺒﺤ ــﻮث ُﺗﺤ ﱠﻜ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺪوة‪ ،‬وﻳﺘﺤﻤﻞ ﻛﺮﺳﻲ ا ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﺘﺄﺻﻴﻞ ﻣﻨﻬﺞ اﻻﻋﺘﺪال‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻧﻔﻘﺎت اﻟﺴﻔﺮ وا‪d‬ﻗﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﺎﺣﺚ اﻟﺬي ُﻗﺒﻞ ﺑﺤﺜﻪ‪.‬‬

‫ ‪ G* 9y © j*{)c G*K M{)c G* Åy‬‬‫*‪ *5cn+ ¦ ¥ }hG‬‬

‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ ﻟﻤﺴﺆول اﻟﻤﻌﺎرض وﻫﻴﺌﺔ اﻟﻜﺘﺎب ﻟ‪s‬ﻋﻼن ﻋﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻤﻌﺮض‬

‫ﻣﻌ ــﺎرض اﻟﻜﺘﺐ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﺘﻤﻴﺰة‬ ‫داﺋﻤًﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن ﺟﻨﺎح‬ ‫اﻟﻤﻠﺤﻘﻴ ــﺔ ﻫ ــﻮ ا ﻛﺒ ــﺮ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫أﺟﻨﺤﺔ اﻟﻤﻌﺮض‪.‬‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ ﻋ ــﺎدل ﺧﻠﻴﻔ ــﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﺎر ﻣﻌﺮض ا‪d‬ﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﻌ ــﺮض ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﺎن ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﺎ‬ ‫اﻟﻜﺘ ــﺎب وﻟﻜﻦ ﻳﻀ ــﻢ‬ ‫ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﻬﻞ اﻟﻤﻌ ــﺮض‬ ‫ﺑﻨﺪوة »اﻟﻜﺘ ــﺎب وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت« ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺼ ــﺮي‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﻤ ــﺎد أﺑ ــﻮ ﻏ ــﺎزى‬ ‫واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺳ ــﺎﻟﻢ وزﻳﺮ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت واﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻔﻮﻟ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻆ ا‪d‬ﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤ ــﺪ ﻣﺠﺎﻫ ــﺪ‬

‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜﺘﺎب‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮض‬ ‫وﻳﻘ ــﺎم‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ‪ ٨‬آﻻف ﻣﺘ ــﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎرﺿ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟ ـ ـ ‪١٢٠‬‬ ‫وﻳﻀ ــﻢ ﺣﻮاﻟ ــﻲ أرﺑﻌ ــﺔ آﻻف‬ ‫ﻋﻨﻮان ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ إﺻﺪارات‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﻜﺘ ــﺎب ﻓ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻘ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣﺸﻪ ﻧﺸ ــﺎط ﺛﻘﺎﻓﻲ ﻣﺘﻨﻮع‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ‪ ٢٥‬ﻧﺪوة ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻧﺨﺒ ــﺔ ﻣﻦ ا دﺑ ــﺎء واﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﻴﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﺸ ــﻌﺮاء‪ ،‬ﻣﻨﻬ ــﻢ‪ :‬اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﻤ ــﺮو ﺣﻤ ــﺰاوي واﻟﻜﺎﺗ ــﺐ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ أﺻ ــﻼن واﻟﻤﺨ ــﺮج‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻳﻮﺳ ــﻒ واﻟﻜﺎﺗ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻲ ﻟﻴﻨﻴ ــﻦ اﻟﺮﻣﻠ ــﻲ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﻢ‪.‬‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ إﺣﺪى اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت ﺑﺎﻟﻤﻌﺮض‬

‫ﻋﻼء ﺧﺮد ‪ -‬ﺟﺎزان‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺢ وﻛﻴ ــﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ أﺑ ــﻮ ﻋﺮﻳﺶ ﻋﻠ ــﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪه‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﻠ ــﻲ وﻣﺪﻳﺮ ﻓ ــﺮع وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪d‬ﻋﻼم ﺟﺒﺮﻳﻞ‬ ‫ﻣﻌﺒﺮ ﻣﻌﺮض اﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻲ اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺠﺎزان اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﻈﻤ ــﻪ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻮق‬ ‫رﺟ ــﻦ ﻣﻮل اﻟﺘﺠﺎري وﻳﻀﻢ ‪ ٣٣‬ﻟﻮﺣ ــﺔ ﻟﻨﺨﺒﺔ ﻣﻦ أﺑﺮز‬ ‫اﻟﻤﺒﺪﻋﻴ ــﻦ واﻟﻤﺒﺪﻋ ــﺎت اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن ﻣ ــﺪارس ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻋﻤﺎل اﻟﻨﺤﺖ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻌﺮض‪ ،‬وﻓﺎز ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ا ول‪ :‬أﺣﻤ ــﺪ ﻣﻌﺒ ــﺮ‪ ،‬واﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‪ :‬أﻛ ــﺮم ﻋﻠﻮان‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﻧﺎﻳﻒ ﺳ ــﻮﻳﺪ‪ ،‬واﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺟﺒﺎري‪ ،‬واﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﺑﻨﺪر ا ﻗﺼﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻓﻘﻴﺪ اﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ﻋﻠﻮان أﺑﻮ راﺳﻴﻦ رﺣﻤﻪ ا‪.s‬‬ ‫وﺷ ــﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﻌ ــﺮض ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻔﻨ ــﺎن واﻟﻔﻨﺎﻧﺎت‪:‬‬

‫ﻋﻠﻲ ﺟﺒ ــﺮه‪ ،‬وﺧﺎﻟﺪ ﺧﺮﻣﻲ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﻬﻜﻠﻲ‪ ،‬وﻧﻮح‬ ‫ﺣﻜﻤ ــﻲ‪ ،‬وﻓﻴﺼ ــﻞ ﻋﺴ ــﻴﺲ‪ ،‬وﻣﻬ ــﺪي راﺟ ــﺢ‪ ،‬وﻋﻠﻮان‬ ‫ﻋﻘﻴ ــﻞ‪ ،‬وﻓﺎﻃﻤ ــﺔ ﺻﻮﻋﺎن‪ ،‬وﺻﻔ ــﺎء اﻟﻌﺎﻣﺮي‪ ،‬وﺳ ــﺤﺮ‬ ‫رﻳﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬وﻋﺒ ــﺪا‪ s‬اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ‪ ،‬ورﺷ ــﺎ اﻟﺨﻔﻈ ــﻲ‪ ،‬وﻋﺒﺪه‬ ‫ﻋﺮﻳﺸ ــﻲ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻮه اﻟﺮﻓﺎﻋ ــﻲ‪ ،‬وﺑﺸ ــﺮى اﻟﺴ ــﻴﺪ‪ ،‬وﻧﻬﻠﺔ‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ آل ﻋﻤ ــﺮ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ دﻟﻴ ــﺢ‪ ،‬وﻧﺒﻴﻞ اﻟﺸ ــﻴﺦ‪ ،‬وﻏﺎدة‬ ‫أﺑﻮ ﻃﺎﻟﺐ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ ﺣﻤﻮد أﺑﻮ ﻃﺎﻟﺐ‪ ،‬وﻫﺪى ﺷ ــﻌﺮاوي‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺤﻤﺎﻃ ــﻲ‪ ،‬وﺳ ــﻜﻴﺮه دراج‪ ،‬وﻗﺎﻟ ــﺐ اﻟﺪﻟ ــﺢ‪،‬‬ ‫وﺳﻤﻴﺤﺔ ﺧﺮﻣﻲ‪ ،‬وﻓﺎﻃﻤﺔ ﻣﺪﺧﻠﻲ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﺷﺮاﺣﻴﻠﻲ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﻠﻰ ﺣﻜﻤﻲ ‪.‬‬ ‫وﺑ ــﺎرك ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻓ ــﺮع ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻔﻨﻮن ﺑﺠ ــﺎزان ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮاﻧﻲ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ وﺷﻜﺮ ﻛﺎﻓﺔ زﻣﻼﺋﻪ ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ وﺧﺺ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻋﻠﻮان ﻋﻘﻴﻞ وﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﻪ ﻓﻴﺼﻞ ﻋﺴ ــﻴﺲ‬ ‫وﻋﻀﻮة اﻟﻠﺠﻨﻪ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻋﻠﻮه رﻓﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫إﺣﺪى اﻟﻔﻨﺎﻧﺎت ﻣﻦ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﻪ‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫‪îŔŇĉō ņœĉ‬‬

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ôijîĸüĿí‬‬

‫‪ ¢‬‬

‫*‪gHx G $N *y+(* “gM^ dG*”K “L4£ }G*” gM£ ¨ + ,&*y G sc |G* u¥ }G* %‬‬ ‫ﻟﻄﻔﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﻛ ــﺪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫ا‪d‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وا وﻗﺎف واﻟﺪﻋﻮة‬ ‫وا‪d‬رﺷ ــﺎد اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل اﻟﺸﻴﺦ إن اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﻟﻘﺎﻫ ــﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‬ ‫ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ ﻣﻀﺎﻣﻴ ــﻦ ﻛﺜﻴ ــﺮة‪،‬‬ ‫ورﺳ ــﻤﺖ ﺧﻄﻮﻃـ ـ ًﺎ ﻋﺮﻳﻀ ــﺔ‪،‬‬ ‫ووﺟ ــﻪ ﺑﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻈﻮر اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪا أن اﻟﺨﻄ ــﺎب وﺻ ــﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﻓﻘ ــﺪ رﺑﻂ‬ ‫ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﻮى‬ ‫ﻣﻦ ا‪ s‬وﺻ ــﻼح‪ ،‬وﻣﺎ ﻓﻴﻪ ﺧﻴﺮ‬ ‫اﻟﺒﻼد واﻟﻌﺒﺎد ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ وﻋﻠﻢ‬ ‫ﻻ إﻟ ــﻪ إﻻ ا‪ s‬ﻣﺤﻤ ــﺪ رﺳ ــﻮل‬ ‫ا‪ ،s‬وﺑﻴ ــﻦ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫واﻟﺘﺤﺪﻳﺚ اﻟﺘﻲ ارﺗﻘﺖ ﺑﺎﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻗ ــﻮل ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ »إن اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺚ‬ ‫اﻟﻤﺘ ــﻮازن ﻣﻄﻠﺐ ﻣﻬﻢ ﻓﻲ ﻋﺼﺮ‬ ‫ﻻ ﻣ ــﻜﺎن ﻓﻴ ــﻪ ﻟﻠﻤﺘﺨ ــﺎذل أو‬ ‫اﻟﻤﺘﻬ ــﺎون« ﻗﺎل وزﻳﺮ اﻟﺸ ــﺆون‬

‫ا‪d‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ :‬إن اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫اﻟﺒﻘ ــﺎء واﻟﻘﻮة واﻟﺘﻄ ــﻮر‪ ،‬وإن‬ ‫ﻋ ــﺪم اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ ﻳﻌﻨ ــﻲ أن ﻳﺤﻜﻢ‬ ‫ا‪d‬ﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑﺎﻟﻀﻌﻒ‪،‬‬ ‫أو أن ﻳﻜﻮن ﺟﺎﻣﺪ ًا ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل ﻣ ــﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘ ــﻪ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ اﻟﻀﺎﻓﻴﺔ وﺗﺄﻛﻴ ــﺪه »ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﺮﺿ ــﻰ ﺑﺘﻬﻤﻴﺶ دور اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ« وأﺻﺪر‬ ‫ﻗﺮاره ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺮأة ﻛﻌﻀﻮة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‪ ،‬وﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻗ ــﺎل وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون ا‪d‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ :‬إن اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا‪d‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺣﻈﻴﺖ‬ ‫ﺑﻤﻜﺎﻧ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة‪ ،‬وﻓ ــﻲ اﻟﻘ ــﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ إذا ذﻛ ــﺮ اﻟﻤﺆﻣﻨ ــﻮن‬ ‫ذﻛ ــﺮت اﻟﻤﺆﻣﻨ ــﺎت‪ ،‬ﻫ ــﺬا ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺟﻬ ــﺔ اﻟﺘﻜﻠﻴ ــﻒ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ‪ ،‬أﻣ ــﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ اﻟﻮاﺟﺒ ــﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻓﺎ‪d‬ﺳ ــﻼم دﻋﺎ اﻟﻤ ــﺮأة إﻟﻰ‬ ‫أن ﺗﻜ ــﻮن ﻧﺎﻓﻌ ــﺔ ﻟﻬ ــﺎ وﻟﺰوﺟﻬﺎ‬ ‫و وﻻدﻫ ــﺎ وﻓﻲ ﺑﻴﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻧﺎﻓﻌﺔ‬ ‫أﻳﻀـ ـ ًﺎ ‪ -‬ﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻬ ــﺎ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن إدﺧ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺮأة ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت ا‪d‬دارﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒ ــﻼد ﻣﻮﺟ ــﻮد ﻣﻨ ــﺬ ﻋﻬ ــﺪ‬

‫اﻟﻤﻠ ــﻚ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻛﺎن ﻣﻮﺟ ــﻮدًا ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫ا ﺷ ــﻴﺎء‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻛﺎن ﻣﻮﺟﻮدًا‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪ اﻟﻤﻠ ــﻮك أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫أن ﻳﺘﻄ ــﻮر دﺧ ــﻮل اﻟﻤ ــﺮأة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻨﻈﻴﻤ ــﺎت ا‪d‬دارﻳ ــﺔ‬ ‫وﺗﺄﻫﻴﻠﻬ ــﺎ ﻟﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻣﺴ ــﺘﻌﺮﺿﺎ‬ ‫أن اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ دﺧﻠ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس وﺗﻌﻠﻤ ــﺖ وﺗﺨﺮﺟﺖ‬ ‫وﺻ ــﺎرت ﻃﺒﻴﺒ ــﺔ وﻣﻌﻠﻤﺔ وﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎﻻت ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬وﺻ ــﺎر‬ ‫ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻋﻠ ــﻢ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع‪ ،‬وﻋﻠ ــﻢ اﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼ ــﺎت ﻛﺜﻴ ــﺮة‪ ،‬ﺛ ــﻢ دﺧﻠﺖ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة ﻓ ــﻲ أﻋﻤ ــﺎل ﻣﺘﻄ ــﻮرة‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ وﺻﺎرت ﺗﺎﺟﺮة‪ ،‬وﺳ ــﻴﺪة‬ ‫أﻋﻤﺎل وﺑﻌﻀﻬﻦ ﻓﺘﺤﻦ ﻣﺼﺎﻧﻊ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت إﻟﻰ آﺧﺮه‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أن اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ا‪d‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺗﺤ ــﺚ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬وﺗﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺮأة‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﻣﺠﺘﻤﻌﻬﺎ ﻓﻲ ا‪d‬ﻃﺎر‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ‪ ،‬وﻟﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ أﻋﻠ ــﻦ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻗﺮار ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى واﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ أﻛ ــﺪ أن ذﻟﻚ ﻳﻜﻮن وﻓﻖ‬

‫*¶ ‪ Î }h |M‬‬ ‫‪ $c G* 4cdF‬‬ ‫‪ r 8&²* 4chtMK‬‬ ‫‪ ¡¥D c ¥D‬‬ ‫*‪2c h/‬‬

‫ﺻﺎﻟﺢ آل اﻟﺸﻴﺦ‬

‫اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫وﺿ ــﻊ اﻟﻤﺮﺟﻌﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﺬﻟ ــﻚ ﻗ ــﺎل ﻳﺤﻔﻈ ــﻪ ا‪ s‬ﻓ ــﻲ‬ ‫إﻋﻼﻧ ــﻪ ﻟﻠﻘ ــﺮار »أﻧﺎ اﺳﺘﺸ ــﺮت‬ ‫ﻋ ــﺪدًا ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا ﻣﻦ أﻫ ــﻞ اﻟﻌﻠﻢ ﻣﻦ‬ ‫داﺧ ــﻞ ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء وﻣﻦ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻬ ــﺎ«‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻳﻌﻄﻴﻨ ــﺎ أو ًﻻ‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻗﺮارات اﻟﻤﻠﻚ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪s‬‬ ‫ ﻳﺴﺘﺸ ــﻴﺮ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء وأن‬‫ﻣﺎ أﺟﻤﻊ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻟﻤﻮاﻓﻘﺘﻪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق‪ ،‬ﻓ ــﺈذا أﻛﺪ ﻟﻪ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﺎء أن اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ﻻ ﺗﺴ ــﻤﺢ‬ ‫ﺑ ــﻪ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫ ــﺬا ﻳﻠﻐ ــﻲ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫أﻣ ــﺎ إذا ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ ﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫اﺟﺘﻬﺎد وﺑﻌ ــﺾ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻗﺎل إن‬

‫ﻫ ــﺬا أﻣﺮ »ﻃﻴ ــﺐ« وﻟﻜﻦ ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻗ ــﺎل »ﻻ » ﻣﻌﺎرﺿ ــﺎ اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ‪،‬‬ ‫أي ﻫﻨ ــﺎك اﺧﺘﻼف ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻬﺎدﻳ ــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎ‬ ‫ﺣ ــﻖ وﻟ ــﻲ ا ﻣ ــﺮ أن ﻳﺨﺘ ــﺎر ﻣﺎ‬ ‫ﻫ ــﻮ اﻟﺼﺎﻟ ــﺢ ﻓ ــﻲ اﻟﺮأﻳﻴ ــﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻼم اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء ﺳ ــﻴﻤﺎ إذا ﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫ا دﻟﺔ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوﻋﻴﺔ ا ﻣﺮ‬ ‫وﺟﻮازه‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر وزﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫ا‪d‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ‪ -‬ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﺄن ذاﺗ ــﻪ‬ ‫ إﻟ ــﻰ أن ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ أﻛ ــﺪ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﺮة‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ أﻋﻠﻦ ﻗ ــﺮاره ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ اﻟﺸﻮرى واﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬

‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪» s‬أﻧﺎ‬ ‫اﺳﺘﺸ ــﺮت«‪ ،‬وأﻛ ــﺪ أن اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻳﺘﻢ »وﻓﻖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ«‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ دﺧﻮل اﻟﻤﺮأة ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى ﻋﻀ ــﻮة‪ ،‬وﻟﻠﻤﺠﺎﻟﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر وزﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫ا‪d‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ إﻟﻰ أن ﻫﺬا ﻻ ﻏﺮاﺑﺔ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ‪ ،‬ﻧ ــﻪ ﺟ ــﺰء ﻣ ــﻦ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮأة اﻟﻔﺎﻋﻠ ــﺔ ﺑﺮأﻳﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻬﻢ‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ‪ ،‬ن ﻛﺜﻴ ًﺮا‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻧﻈﻤ ــﺔ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‬ ‫واﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌ ــﺮض ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻟﻴﻨﺎﻗﺸ ــﻬﺎ وﻓ ــﻖ ﻧﻈﺎﻣ ــﻪ ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤ ــﺮأة‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎ ﺳ ــﺮة أو ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺤﻘ ــﻮق اﻟﻤ ــﺮأة أو ﺗﻌﻠﻴﻤﻬ ــﺎ‬ ‫أو وﺿ ــﻊ اﻟﻤﻄﻠﻘ ــﺎت وﻫ ــﻦ‬ ‫ﻟﻬ ــﻦ ﺣﻘ ــﻮق ﻛﺜﻴ ــﺮة‪ ،‬أو ﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤ ــﺮأة ﻓﻬﻲ ﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وأﺷﺎر اﻟﻮزﻳﺮ إﻟﻰ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء ﻣﺸﺎرﻛﺎت‬ ‫ﻓﻲ إﻋﻄﺎء اﻟﻤﺸ ــﻮرة ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ن ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‬ ‫ﻫﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ ﻳﻌﻴﻨﻪ وﻟ ــﻲ ا ﻣﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف إﻋﻄﺎء اﻟﻤﺸ ــﻮرة ﻟﻪ‪ ،‬ﻓﻼ‬ ‫ﺑ ــﺪ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك اﻃﻤﺌﻨ ــﺎن‬

‫ﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﻮرة اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ‬ ‫ﺑﺤﻘﻮق اﻟﻤﺮأة وﻣﺎ ﻳﺨﺼﻬﺎ وﻣﺎ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎﺟ ــﻪ وﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎ ﺳ ــﺮة‬ ‫واﻟﻄﻔ ــﻞ واﻟﺤﻘ ــﻮق ا ﺧ ــﺮى‬ ‫ﻓﺎﻟﻤ ــﺮأة أدرى ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻤ ًﺎ‪ ،‬وأدرى‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ أﻳﻀـ ـ ًﺎ ﻟﻼﺗﺼ ــﺎل ﺑﺒﻨ ــﻲ‬ ‫ﺟﻨﺴ ــﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮﺟ ــﺎل ﻳﺠﺘﻤﻌ ــﻮن‬ ‫وﻳﻌﺮﻓﻮن ﻫﻤﻮﻣﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﺑﻴﻨﻬ ــﻦ وﺑﻴ ــﻦ اﻟﺮﺟ ــﺎل‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻻﺗﺼ ــﺎل اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬وأﻛ ــﺪ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون ا‪d‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ أن‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻌ ــﺮف ﻫﻤﻮم‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﺑ ــﺪ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻫﻤﻮم اﻟﻤﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓ ــﺔ وأن ﺗﻨﻘﻞ إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى‪ ،‬وأن ﺗﺪاﻓ ــﻊ اﻟﻤ ــﺮأة‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺣﻘﻮﻗﻬﺎ وﻓ ــﻖ ا ﻧﻈﻤﺔ‪،‬ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺴﺘﺸﺎرات أو ﻋﻀﻮات‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ﻛﻌﻀﻮات‬ ‫أﺳﺎﺳ ــﻴﺎت ﻓﻴ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﺎت‬ ‫اﻟﻤﺆﻫﻼت‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫ا‪d‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ أن ﻗ ــﺮار ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة ﻋﻀ ــﻮة ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى واﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‬ ‫ﻗﺮار ﺣﻜﻴﻢ وﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ‬

‫وﻣﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻤ ــﺮأة‪ ،‬وﻳﻌﻄﻴﻨ ــﺎ‬ ‫أﻳﻀـ ـ ًﺎ اﻃﻤﺌﻨﺎ ًﻧ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﺤ ــﻖ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ اﻟ ــﺬي ﻧﺤ ــﺮص ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أداء اﻟﺤﻘ ــﻮق اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄن ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻪ ﺑ ــﺮاءة ﻟﻠﺬﻣﺔ ن‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة أدت ﺑﻌﻠﻤﻬﺎ وﻣﺎ وﺻﻠﺖ‬ ‫إﻟﻴ ــﻪ ﻣﻦ ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ ﺑﺮؤﻳﺘﻬ ــﺎ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﻘﻮق وأﻧﻈﻤﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺎن اﻟﻮزﻳ ــﺮ أن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺋﻞ ﻣﺘﻔ ًﻘ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﻌﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ وﻫ ــﺬه ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﻘﺒ ــﻞ‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻬﺎدﻳ ــﺔ ﻓﻴﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻓﻲ‬ ‫إﻃﺎر اﻟﻨﺼﻮص اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫إﺗﺎﺣ ــﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه ا ﻣ ــﻮر ﻳﻜﻮن‬ ‫وﻓ ــﻖ اﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻣﺎ أﻛ ــﺪ ﻋﻠﻴﻪ ﻗ ــﺮار ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ‬ ‫ﻗ ــﺎل »اﺳﺘﺸ ــﺮت أﻫ ــﻞ اﻟﻌﻠ ــﻢ«‬ ‫وأﻧﻪ ﺗﻢ وﺿﻊ ﺿﻮاﺑﻂ ﺷﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬وأﻛﺪ اﻟﻮزﻳﺮ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﻈﻦ ﺑﺎﻟﻤﺮأة داﺋﻤ ًﺎ اﻟﻈﻦ‬ ‫اﻟﺤﺴ ــﻦ‪ ،‬ن اﻟﻤﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ اﻟﺮﺟﻞ ﻧﺸ ــﺄت ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺎﻋﺔ‬ ‫ا‪ s‬ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻤ ــﺖ ﺗﻌﺎﻟﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴ ــﺪة اﻟﺼﺤﻴﺤ ــﺔ وﺗﻌ ــﺮف‬ ‫اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ‪.‬‬

‫*¶‪ g 6c¥ 6 9£G È }H MyD ^ ¥q‬‬ ‫*‪ Ë<(²*K $c ¨ G* Ï+ Hc hG‬‬ ‫‪ņŔŔĴĄĜĿí ôìŔŋō ŁŜīříō ĽĊĬĿí Œ÷číďŎĿ ņŔŀüńŃ ņŃ ŅŎļøœ‬‬

‫• *‪cJy }I Ê - $*4K oJc ¶* ± g¥E£ ´* gDc kG* *^ DK jcH£ ¶* ÎD£- < cn0(²‬‬ ‫• ‪ôŔëîĠķ õíàíĎÿç Œij ŁŜīŚĿ čōĉ Őŀī öĜŇ ôńĨŇŗíō ..óčōĎğ ŒëîĠĸĿí ŁŜīří‬‬ ‫• *&‪g )c }G* y }IK µ* 6£-K r ¨ G* e T « ¸(* Ë<(²*K $c ¨ G* c/4 £<2‬‬ ‫• ‪ņŔĬÿíĎńĿíō àîĠĸĿí ņŔñ łŋîĴøĿí ùíĊăçō ĊěîĸńĿíō ıíĊŋŗí ĶŔĸĄ÷ Œij łŌĔœ ŁŜīří‬‬ ‫ﺣﻮار ﻋﺒﺪ اﻟﻬﺎدي ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻗﺘﺮح ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻤﺤﻴﻤ ــﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ا ﻋﻠ ــﻰ ﻟﻠﻘﻀ ــﺎء وﺧﺒﻴ ــﺮ اﻟﻔﻘ ــﻪ‬ ‫واﻟﻘﻀ ــﺎء ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻋﻤ ــﻞ ﻣ ــﻦ وزارﺗ ــﻰ اﻟﻌ ــﺪل واﻻﻋ ــﻼم‬ ‫وﻫﻴﺌﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﻴﻦ ﻟﺮﺳ ــﻢ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌ ــﺎون اﻟﻘﻀﺎﺋ ــﻰ اﻻﻋﻼﻣ ــﻰ وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ أﻃﺮ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻤﻪ وواﺟﺒﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد ﻓﻀﻴﻠﺘﻪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﻧﺸ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ ﻣﻌ ــﺪد ًا اﻟﻌﻮاﺋﻖ اﻟﺘ ــﻰ ﺗﺤﻮل دون‬ ‫ذﻟ ــﻚ وذﻛ ــﺮ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻋ ــﺪم ادراج ﻫ ــﺬه اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻰ اﻟﻤﻨﺎﻫ ــﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﺣﺠ ــﺎم اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻋ ــﻦ اﻻﻣﺪاد ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫وﻏﻴ ــﺎب اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧ ــﻰ اﻟﻤﺨﺘﺺ ﻋﻦ‬ ‫اﻻﺷ ــﺮاف ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺸ ــﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨ ــﺺ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻰ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء ﻗﺮﻳﻦ ا‪d‬ﻋﻼم‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻓﻀﻴﻠﺘ ــﻪ‪ :‬إن اﻟﻘﻀ ــﺎء ﻗﺮﻳ ــﻦ‬ ‫ﻟ ﻋﻼم ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻤﺪﻟ ــﻮل اﻟﻠﻔﻈﻲ‪ ،‬واﻟﻘﺼﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻔ ــﻲ‪ ،‬ﻓﻠﻘ ــﺪ ذﻛ ــﺮ أﻫﻞ اﻟﻠﻐ ــﺔ أن اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻳﻄﻠ ــﻖ وﻳﺮاد ﺑﻪ ا‪d‬ﻋ ــﻼم‪ ،‬ﻓﻜﻞ أﻣ ــﺮ ُأ ْﻋ ِﻠ َﻢ ﻓﻘﺪ‬ ‫ُﻗﻀ ــﻲ‪ ،‬ﻗ ــﺎل ا‪ s‬ﺗﻌﺎﻟﻰ‪):‬و ّﻗﻀﻴﻨ ــﺎ إﻟﻴ ــﻪ ذﻟﻚ‬ ‫ّ‬ ‫ا ﻣ ــﺮ(‪ ،‬أي أﺑﻠﻐﻨﺎه وأﻋﻠﻤﻨﺎه ‪ ..‬ﻫﺬا ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ اﻟﻠﻐ ــﻮي‪ ،‬وأﻣ ــﺎ ﻣﻦ ﺣﻴ ــﺚ اﻟﻤﻌﻨﻰ‬ ‫اﻻﺻﻄﻼﺣ ــﻲ اﻟﻔﻘﻬﻲ ﻓﻘﺪ ذﻛﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻘﻬﺎء‪:‬‬ ‫أن اﻟﻘﻀﺎء ﻫﻮ ا‪d‬ﺧﺒﺎر ﻋﻦ ﺣﻜﻢ ﺷ ــﺮﻋﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ ا‪d‬ﻟﺰام‪.‬‬ ‫ﻓﻘﻮﻟﻬ ــﻢ ﻋﻦ اﻟﻘﻀ ــﺎء أﻧﻪ اﻻﺧﺒ ــﺎر اﻟﺪال‬ ‫ﻋﻠﻰ أن اﻟﻘﻀﺎء ﻣﺒﻠﻎ ﻟﻠﺤﻜﻢ اﻟﺸﺮﻋﻲ وﻣﺨﺒﺮ‬ ‫ﻋﻨ ــﻪ‪ ،‬ﻓﻬ ــﺬه دﻻﻻت واﺿﺤ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻗﺘ ــﺮان‬ ‫اﻟﻘﻀ ــﺎء ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ ا‪d‬ﺑﻼغ وا‪d‬ﻋ ــﻼم ﺑﺎ ﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻻﻟﺰام ﺑﻬ ــﺎ ﺣﺎل ﻓﺼﻞ‬ ‫اﻟﺨﺼﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫واﻣﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ ﻓﻬﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﻘﻴﻢ واﻟﻤﺒﺎدئ‬ ‫وا ﺣ ــﻜﺎم وا ﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮد ﻣﻌﺮﻓﺘﻬﺎ‬ ‫وإدراﻛﻬ ــﺎ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟ ــﻰ ﺣﻘﻮﻗﻪ واﻟﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫واﺟﺒﺎﺗ ــﻪ وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﺘﺺ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻬﺎ‬ ‫واﻟﺴﻌﻲ ﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ا‪d‬ﻋﻼم و اﻳﻀﺎح ا‪d‬ﺟﺮاءات اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﻤﺤﻴﻤ ــﺪ أن ﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ا‪d‬ﻋ ــﻼم دور ًا ﻣﻬﻤ ًﺎ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬ذﻟﻚ ﻧﻬﺎ‬ ‫ﻗﻨ ــﺎة ﻣﻬﻤﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﻨ ــﻮات اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺮﺳ ــﻞ واﻟﻤﺴﺘﻘ ِﺒﻞ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻗﻨﺎة ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺔ‬

‫ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺠﻌﻞ ﻃﺮﻳﻘ ًﺎ ﻟﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺴﺘﻮاﻫﻢ اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ‬ ‫ﻋﻦ ا‪d‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻃﺮق اﻟﺘﻘﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻟﻤ ــﺎ ﻳ ــﺮاد‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠ ــﻪ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻘﻀ ــﺎء‪ ،‬وإذا ﺗﺤﻘ ــﻖ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺘﻌﺮﻳﻔ ــﻲ ﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺣﺼﻞ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻫ ــﻢ ﺑﻴ ــﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻘﻀﺎﺋ ــﻲ‬ ‫وﻣﺮاﺟﻌﻴ ــﻪ‪ ،‬ﻓ ــﻜﺎن ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻔﺎﻫ ــﻢ ﻟﺒﻨ ــﺔ ﺑﻨ ــﺎء‬ ‫ﻣﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘﻄ ــﺎع وﻣﺮاﺟﻌﻴ ــﻪ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺮوﻧﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﻳ ــﺮاد إﻧﺠﺎزه ﻣﻦ‬ ‫ا ﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻻﻛﺘﻤﺎل ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬ ــﺎ وﻻزﻣﻬﺎ‬ ‫وﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﻟﻤ ــﺎ ﻳﻠﺰﻣ ــﻪ ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫وروده إﻟﻰ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺳﺒﺐ ﺗﺤﺼﻴﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ ﻫﻮ ﺟﻮاﻧﺐ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ا وﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إﻧ ــﻪ ﺑﻨﺸ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴ ــﺔ‬ ‫ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻧﺸ ــﺮ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺪوﻟ ــﺔ واﻟﺪﻋﻮة‬ ‫ﻻﺣﺘﺮاﻣ ــﻪ و ﺣﻔ ــﻆ اﻟﺤﻘ ــﻮق وﺗﻮﺛﻴﻘﻬ ــﺎ‬ ‫‪.‬وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ ﻣﻨﻈﻮﻣ ــﺔ اﻟﺘﻘﺎﺿ ــﻲ واﺧﺘﺼ ــﺎر‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ واﻟﺠﻬﺪ ‪.‬‬ ‫و ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻌﺪﻟﻲ واﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫واﻻﻣﻨﻲ و اﻻﻗﺘﺼﺎدي ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء ﻳﺤﺘﺎج ﻟ ﻋﻼم‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻓﻀﻴﻠﺘﻪ‪ :‬إن اﻟﻘﻀﺎء اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ أﺳ ــﺲ وأﻫﺪاف وﻣﻘﺎﺻﺪ ﺳ ــﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻠﺰم ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬ ــﺎ ﻃ ــﺮق وأﺳ ــﺒﺎب ﺗﻮﺻ ــﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ إﻳﺠ ــﺎد ﻫ ــﺬه ا ﻫ ــﺪاف واﻟﻤﻘﺎﺻ ــﺪ‪،‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﻫﺬه اﻟﻄ ــﺮق اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ ا‪d‬ﻋﻼﻣ ــﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻧﺼ ــﺖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺎت ﻋﻠﻰ ﺿﺮورﺗ ــﻪ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫ا‪d‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻮﻗ ــﻒ اﺗﻤﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺐ ا‪d‬ﺑﻼغ واﻟﻨﺸﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ا‪d‬ﻋ ــﻼم‪ ،‬وﻣﻦ ذﻟ ــﻚ اﻻﺧﺒﺎر ﻋﻦ ﻃﻠ ــﺐ إﺛﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘﻤﻠﻚ أو ﺗﻌﺪﻳﻞ ا ﺳ ــﻤﺎء وا ﻟﻘﺎب أو إﺛﺒﺎت‬ ‫اﻟﻐﻴﺒ ــﺔ‪ ،‬أو إﺛﺒﺎت ا‪d‬ﻓ ــﻼس‪ ،‬أو اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ ﻣﻦ‬ ‫أﻣﺮ ﻣﻌﻴّﻦ‪ ،‬أو ﺗﻘﺮﻳﺮ أﻣﺮ ﻗﻀﺎﺋﻲ وﻧﺤﻮ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑ ــﻊ ﻗﺎﺋ ًﻼ‪ :‬ﺟﺎءت ا ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪة ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة اﻗﺘﺮان ﻫﺬه ا‪d‬ﺟﺮاءات‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻳﻠﺤ ــﻖ ﺑﻬﺎ ﺑﺎ‪d‬ﺑ ــﻼغ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ا‪d‬ﻋﻼم اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪ ،‬ﻓﻮﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪d‬ﻋﻼم ﻫﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄ ــﺮق اﻟﻤﻌﻴﻨ ــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﺑﻌ ــﺾ ا ﻫ ــﺪاف‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ا ﻣ ــﺮ دﻟﻴﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻗﺘﺮان‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋ ــﻲ ﺑﻮﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪d‬ﻋﻼم ﻓﻲ ﺣ ــﺎل إﺟﺮاء‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻧﻘﻠﻬﺎ ﻟﻠﻤﻌﺎرف ﺳﺒﺐ ﻇﺎﻫﺮ ﻓﻲ ﺗﻮﺳﻊ اﻻﻟﺘﻘﺎء‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﻲ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻬﺘﻤﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﺧﺘﺼ ــﺎص‬ ‫ﻣﻌﺮﻓ ــﻲ ﻣﻮﺣﺪ‪ ،‬وﻣﻦ ذﻟ ــﻚ اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـ ـ ًﺎ وﻋﻠﻤﻴ ًﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﻜﻦ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻫﺬه اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻘﺎﺻ ــﺪ اﻻﻟﺘﻘ ــﺎء اﻟﻔﻜ ــﺮي اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﺎﺋﺮ أﻧﺤﺎء اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﻣﺤﺼﻼت‬ ‫وﻧﺘﺎﺋﺞ ﺣﺴ ــﻨﺔ ﻇﺎﻫ ــﺮة ﻟﻜﺎﻓﺔ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻤﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﺗﺴ ــﺎع رﻗﻌﺔ‬ ‫اﻟﺒﻼد وﻛﺜﺮة اﻟﻤﻨﺘﺴ ــﺒﻴﻦ‪ ،‬ﻓ ــﺮب ﻧﺪوة ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬أو رﺳ ــﺎﻟﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﻮﺻﻠﺔ‪ ،‬أو ﻣﻘﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻴ ــﺔ ﻣﺤ ــﺮرة‪ ،‬ﺗﺒﺚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻘﻨﻮات‬ ‫ا‪d‬ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻌ ــﺪدة‪ ،‬ﻳﻜ ــﻮن ﻟﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻔﻊ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ واﻟﺜﻤﺎر اﻟﻤﺘﻌ ــﺪدة اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻻ ﺗﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻠﻘ ــﺎءات واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎن اﻟﺤ ــﻮار واﻟﻨﻘﺎش واﻟﻤﺸ ــﺎورة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺎﺑﻖ اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻻ ﺗﺘ ــﻢ إﻻ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ أو اﻟﻤﻜﺎﺗﺒ ــﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ وﻗﺘﻨﺎ اﻟﺤﺎﺿﺮ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺗﻨﻮﻋﺖ ا ﺳ ــﺒﺎب اﻟﻤﻮﺻﻠ ــﺔ ﻟﻼﻟﺘﻘﺎء ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻤﻌﻴﻨﺔ ﻟﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻋ ــﺪة ﻣﺤﺎورﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ وﻗ ــﺖ واﺣ ــﺪ ﻓ ــﻲ‬ ‫أﻣﺎﻛ ــﻦ ﻣﺘﻔﺮﻗ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻟﻘ ــﺎء ﻣﻮﺣﺪ ﻣ ــﻊ ﻣﺘﻠﻘﻴﻦ‬ ‫وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﻦ ﻣﺘﻔﺮﻗﻴﻦ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﻟﻰ اﺧﺘﺼﺎر‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺪ واﻟﺰﻣ ــﻦ ﻣﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﺗﺤﺼﻴﻠ ــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ وﺷ ــﻮاﻫﺪ اﻟﺤ ــﺎل ﻋﻠ ــﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة‪.‬‬

‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺤﻘﻮﻗﻲ‪ .‬و‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ا‪d‬ﻋﻼﻣﻴﺔ و ا ﻫﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫)ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ( وا ﻓ ــﺮاد‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﻮن )اﻟﻤﺤﺎﻣﻮن(‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﺗﻘ ــﻮم ﺑ ــﻪ وزارة اﻟﻌﺪل‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮات وﻧﺪوات‬ ‫وﻣﻠﺘﻘﻴﺎت وورش ﻋﻤﻞ واﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫وإﻋ ــﺪاد اﻟﻤﺠ ــﻼت واﻟﺪورﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫وﻃﺒ ــﻊ اﻟﻜﺘ ــﺐ واﻟﻨﺸ ــﺮات واﻟﻤﻄﻮﻳ ــﺎت‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻌﺪﻟﻴ ــﺔ ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻮزارة اﻟﻌﺪل وﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻃ ــﺮح ﻋﺪة ﺑﺮاﻣﺞ ﻟﻠﺘﺜﻘﻴﻒ اﻟﺤﻘﻮﻗﻲ‪ ،‬وﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻣﺒ ــﺪأ ﻋﻼﻧﻴ ــﺔ اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت أﺛﻨ ــﺎء اﻟﺘﻘﺎﺿﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫وأﻳﻀ ــﺎ ﻣﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﻤﺤﺎﻣﻮن ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻧﺸ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺠ ــﻼت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮت واﻟﻤﻠﺘﻘﻴ ــﺎت وﻋﻘ ــﺪ اﻟ ــﺪورات‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ‪ ،‬ﻃﺒ ــﻊ اﻟﻜﺘ ــﺐ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﺎم ﺑﻨﺸ ــﺮ أدﻟ ــﺔ إﺟ ــﺮاءات اﻟﺘﻘﺎﺿ ــﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺼﺮﻳ ــﺢ ا‪d‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﺧ ــﺬ اﻟﻤﺸ ــﻮرة‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪.‬أو اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻰ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫‪.‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺎﺗﻨﺸﺮه اﺟﻬﺰة ا‪d‬ﻋﻼم اﻟﻤﺘﻌﺪدة‬ ‫ﻓﻲ وﺳﺎﺋﻠﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻃﺮوﺣﺎت ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ‪.‬‬

‫ا‪d‬ﻋﻼم وﺑﻴﺎن اﻟﻤﺠﻬﻮدات اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬

‫ا‪d‬ﻋﻼم اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ ﺿﺮورة‬

‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن اﻳﻀ ــﺎح اﻟﺠﻬ ــﻮد وﺑﻴ ــﺎن‬ ‫ا ﻋﻤ ــﺎل واﻟﻤﻨﺠﺰات ﻣﺪﻋﺎة ‪d‬ﻳﺠ ــﺎد اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴـ ـ َﺘ ْﻘ ِﺒﻞ ﺑﺎﻟﺜﻤﺎر اﻟﻤﺘﺤﺼﻠﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻟﺪى ْ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ﻋﻨ ــﻪ‪ ،‬وﻫﺬا أﻣ ــﺮ ﺗﺪﻋﻮ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻘﺘﻀﻴ ــﺎت اﻟﻌﺼ ــﺮ اﻟﺤﺎﺿﺮ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺑﻴﺎن‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﺘ ــﻲ ﻇﻬﺮت ﻣ ــﻦ ﺧﻼل أﻋﻤ ــﺎل ﻫﺬه‬ ‫ا ﺟﻬ ــﺰة‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﻟﻰ اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺠﻬﺎز واﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻘﻮي‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻘﻄﺎع واﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣﻌﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻤﺴﻴﺮة ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻤﻠﻲ‬ ‫اﻟﻤﻬﻢ ﻓﻲ ﺣﻴﺎة ا ﻣﺔ وﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‪.‬‬ ‫إذا ُﻋﻠ ــﻢ ﻣﺎ ﺗﻘ ــﺪم ﻣﻦ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻓﺈﻧﻪ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ اﻟﻘﻨﻮات ا‪d‬ﻋﻼﻣﻴﺔ ـ ﺑﻜﺎﻓﺔ ﻣﻨﺎﺷ ــﻄﻬﺎ‬ ‫ـ إﻟ ــﻰ دﻋ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ وإﻇﻬ ــﺎر‬ ‫اﻟﻤﺠﻬﻮدات اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ وﻣﺎ ﺗﻌﻴﺸ ــﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻄﻮر وﻧﻬﻮض ﻳﺴﺎﻳﺮ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺤﺎﺿﺮ‬ ‫وﺣﺎﺟﻴﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ أﺣ ــﺪ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ا‪d‬ﻋﻼم وا‪d‬ﻟﺘﻘﺎء اﻟﻌﻠﻤﻰ واﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﻘﻀﺎء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺨﺮ ﺑ ــﻪ اﻟﻘﻨ ــﻮات ا‪d‬ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ ‪d‬ﻓﺎدة‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ وﻣﺮاﻓﻘﻪ اﻟﻤﻬﻤﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﻤﺤﻴﻤﺪ إن اﻧﺘﺸ ــﺎر‬ ‫وﺣ ــﺪد ﻓﻀﻴﻠﺘ ــﻪ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﻨﺸ ــﺮ‬ ‫وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪d‬ﻋﻼم ‪ -‬ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻧﻮاﻋﻬﺎ ‪ -‬وﺳﺮﻋﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ وﻫ ــﻰ اﻟﺪواﺋ ــﺮ واﻟﺠﻬﺎت‬

‫إن اﻟﺘﺨﺼ ــﺺ ﻫ ــﻮ ﺳ ــﻤﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺼ ــﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﺎﻓﺔ ا ﻣﻮر اﻟﻤﻌﺮﻓﻴ ــﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ اﻟﺘﺨﺼ ــﺺ ا‪d‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة اﻟﻘ ــﺎدرة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺮح‬ ‫ا‪d‬ﻋﻼﻣﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑ ــﻲ أو اﻟﺨﻄﺎﺑﻲ اﻟﻤﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻔﻨﻮن واﻟﻤﻌﺎرف‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ا‪d‬ﻋﻼﻣﻲ ﻗﺪ ﻳﺒ ــﺮز ﻓﻲ أﺣﺪ ﺟﻮاﻧﺒﻪ أﻣﺮؤ وﻻ‬ ‫ﻳﺼﻠﺢ ﻓﻲ ﻏﻴﺮه‪ ،‬وﻣﻦ ذﻟﻚ ا‪d‬ﻋﻼم اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻓﻀﻴﻠﺘ ــﻪ أﻧ ــﻪ ﻳﺴ ــﺘﻠﺰم اﻗﺘ ــﺮان‬ ‫ﺻﻔﺘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرك وﻫﻤﺎ اﻟﺨﺒﺮة اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ ا‪d‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺘﻤﻜ ــﻦ اﻟﻤﻠﻘ ــﻲ‬ ‫أو اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ ﻣ ــﻦ إﻳﺼ ــﺎل اﻟﻔﻜ ــﺮة اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤ ُْﺴ ــﺘﻘ ِﺒﻞ ﺑﺸ ــﻜﻞ واﺿﺢ ﺳ ــﻠﻴﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻧﻪ‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ أن ﺗﺘﻮﻓ ــﺮ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﺮﺳ ــﻞ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ اﻟﻮاﺳ ــﻌﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻄﺮﺣﻪ وﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ اﻳﺼﺎﻟﻪ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻘ ِﺒﻞ‬ ‫‪ ،‬وأﻣ ــﺎ إن ﻛﺎن اﻟﻤﺮﺳ ــﻞ ﺧﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ إﻳﻀﺎﺣﻬﺎ ﻓﺈﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻳﺼﺎل اﻟﻤﻌ ــﺎرف إﻟﻰ ﻏﻴﺮه‪ ،‬وﻓﺎﻗﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﻲء ﻻ ﻳﻌﻄﻴ ــﻪ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ا ﻣﺮ ﻳﺰﻳ ــﺪ اﻟﺘﺒﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻦ ﻳﻨﺘﺴ ــﺐ إﻟ ــﻰ اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ ﻣﻦ‬

‫أﺟ ــﻞ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻗﺪراﺗﻬ ــﻢ ا‪d‬ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ ـ ﺧﻄﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ أو ﻛﺘﺎﺑﻴ ــﺔ أو ﺣﻮارﻳ ــﺔ ـ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺳ ــﺪ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻨﻘﺺ ا‪d‬ﻋﻼﻣ ــﻲ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﻤﻮﺟﻮد‬ ‫ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ‪ ،‬واﺗﻤﺎم ﻣﺸ ــﻮار اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﺬي ﺗﺘﺒﻨﺎه‬ ‫وزارة اﻟﻌ ــﺪل ﻣﺸ ــﻜﻮرة ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻄ ــﺮح‬ ‫واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ أﺟﻬﺰة ا‪d‬ﻋﻼم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣﺴﻤﻮﻋﺔ أو ﻣﻘﺮوءة أو ﻣﺸﺎﻫﺪة ‪ ,‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻌﻴﻦ‬ ‫وﺟﻮد اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪d‬ﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻨﺸ ــﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴ ــﺔ ﺑﻮﺿ ــﻮح واﻗﺘ ــﺪار ن‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻣ ــﻞء ﻓﺮاﻏﻬﺎ وإن‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻤ ﻫﺎ اﻟﻤﺘﺨﺼﺺ اﻟﺒﺼﻴﺮ ﻣﻠﺌﺖ ﺑﻐﻴﺮه ‪.‬‬ ‫دﻋﻮة ﻟﻨﺸﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻲ دﻋﻮة أﺑﻌﺜﻬﺎ أذ ّﻛﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﻔﺴﻲ وأﺣﺚ‬ ‫رﺟ ــﺎل اﻟﻘﻀ ــﺎء وا‪d‬ﻋ ــﻼم وأﻋﻮاﻧﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ا‪d‬ﺳ ــﻬﺎم ﻓﻲ ﻧﺸ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ ﺑﺼﻮرة‬ ‫واﺿﺤ ــﺔ ﺟﻠﻴ ــﺔ وﺑﻨﻈ ــﺮ اﻟﻤﺸ ــﻔﻖ اﻟﺮﺣﻴ ــﻢ‬ ‫واﻟﻨﺎﻗ ــﺪ اﻟﻤﺼﻠ ــﺢ ﻻ ﺑﻨﻈ ــﺮ اﻟﻤﺘﻘﺎﻋ ــﺲ ﻋ ــﻦ‬ ‫اداء واﺟﺒ ــﻪ او اﻟﻔﺎﺿ ــﺢ اﻟﻤﺸ ــﺮﺋﺐ ﻟﻠﻔﻀﺢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺸ ــﻮف ﻟﺘﻮﺳ ــﻴﻊ داﺋ ــﺮة اﻟﺨﻠ ــﻞ وﻧﺸ ــﺮ‬ ‫اﻻﺷ ــﺎﻋﺔ دون وﻋ ــﻲ ﻟﻤﺂﻻت اﻻﻣ ــﺮ وﻧﺘﺎﺋﺠﻪ‬ ‫‪ ،‬ودﻋ ــﻢ ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻪ ﺑ ــﻜﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻪ اﻟﻤﺮء‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻘﻮﻣ ــﺎت اﻟﺪﻋ ــﻢ واﻟﻌﻄ ــﺎء اﻟﻤﺘﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﺒﻨ ــﺎءة اﻟﻬﺎدﻓ ــﺔ اﻟﻤﺨﻠﺼ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻗﺎﻣﺔ اﻟﺤﻖ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺔ ﺣﺴ ــﻨﺔ‬ ‫رﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻫﻮ أﺳ ــﺎس اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻄ ــﺎء ﻫﻮ ﻟﺒﻨﺔ اﻟﺒﻘﺎء‪ ،‬وا‪d‬ﺧﻼص ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻠﺐ وا ﺳﺎس‪.‬‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﺺ‬ ‫وﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺨﺘ ــﺺ ﻋﻠﻰ ﻗﺴ ــﻤﻴﻦ ﻫ ــﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻴ ــﺔ ﻟﻐﻴ ــﺮ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﺑﻬ ــﺎ‪ .‬و اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ ﻟﻠﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ ﻟﻐﻴﺮ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻗﺎل ﻓﻀﻴﻠﺘﻪ ‪ :‬إﻧﻬﺎ ﺗﻌﻨﻲ ﺗﺒﻴﺎن ﻣﺎ ﻻ ﻳﺴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮء ﺟﻬﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﺤﻘﻮق واﻟﻮاﺟﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﻪ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺤﺪ ا دﻧﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﺼﻮن ﺑﻬﺎ ﻟﺬوي اﻟﺸﺄن‬ ‫ﻛﻞ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨﺼ ــﻪ‪ .‬وﻫ ــﻲ ﺗﻌﻨ ــﻲ‪ :‬اﻟﺘﺜﻘﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗ ــﻲ اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﺤﻘ ــﻮق )ﺣﻘﻮق‬ ‫ا‪d‬ﻧﺴ ــﺎن(‪ .‬و ﺗﺜﻘﻴﻔ ــﺎ ﺣﻘﻮﻗﻴ ــﺎ ﺧﺎﺻ ــﺎ ﻟﻨﻮع‬ ‫أو أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺤﻘ ــﻮق )ﻛﺎﻟﺘﺜﻘﻴﻒ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‬ ‫‪d‬ﻣﻀﺎء ﻋﻘ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻘ ــﻮد او اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺤﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻘ ــﻮق (‪ ،‬وﻣ ــﻦ ذﻟﻚ ﻣ ــﺎ ﺟﺎء ﻓ ــﻲ آﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ ﺑﺴ ــﻮرة اﻟﺒﻘ ــﺮة وﻧﺤﻮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ آﻳﺎت‬ ‫ا ﺣﻜﺎم ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻓﺘﻌﻨﻲ اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ ﻟﻤﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫واﻋﻮاﻧﻬﻢ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻓﻀﻴﻠﺘﻪ أن ﻫﻨﺎك ﻋﻮاﺋﻖ ﻗﺪ ﺗﺤﻮل‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻤﺤﻴﻤﺪ‬

‫دون ﻧﺸ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴ ــﺔ ﻋﻮاﺋﻖ ﻧﺸ ــﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ ﻋﺪم إدراج ﻫﺬه اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ )اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ(‪.‬وإﺣﺠ ــﺎم اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫ا‪d‬ﻣ ــﺪاد ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﻼزﻣ ــﺔ واﻟﻤﺘﺠ ــﺪدة‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ وﻋ ــﺪم ﻧﺸ ــﺮﻫﺎ ﻟﻬ ــﻢ وﻏﻴ ــﺎب‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫و اﺻﻄ ــﺪام اﻟﻤﺜﻘ ــﻒ اﻟﺤﻘﻮﻗ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻌﻤﻠ ــﻲ اﻟﺤﻘﻮﻗ ــﻲ واﺧﺘﻼﻓ ــﻪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ اﻟﻨﻈ ــﺮي واﻟﻨﺸ ــﺮ اﻟﺤﻘﻮﻗ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ‪ .‬وﻫ ــﺬا ﻣﻦ اﻛﺒ ــﺮ اﻟﻌﻮاﺋﻖ‬ ‫وﻛ ــﻢ رأﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﻧﺸ ــﺮ ﻟﻘﻀﻴ ــﻪ او ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻻﻋ ــﻼم ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﺷ ــﺨﺎص ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺨﺘﺼﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺤﻘﻮﻗﻲ وﻧﺸ ــﺄ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﺗﺼﻮرات‬ ‫ﺧﺎﻃﺌﺔ وﺗﻮﺟﻴﻪ ﻏﻴﺮ ﺳ ــﻠﻴﻢ واﺧﻼل ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ اﻟﻼزم ﻣﻌﺮﻓﺘﻬﺎ )ﻣﺜﻞ ﻧﺸ ــﺮ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻴ ــﺔ زوﺟﻴﺔ ﻓﻲ اﺣ ــﺪى اﻟﺼﺤﻒ وذﻛﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺮر ان اﻟﺰوﺟﺔ ﺳ ــﻮف ﺗﻘﺪم اﻋﺘﺮاﺿﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﻜﻢ اﻟ ــﺬي ﺻﺪر ﺿﺪﻫﺎ ﻟ ــﺪى دﻳﻮان‬ ‫اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ (‬ ‫وذﻛﺮ ﻓﻀﻴﻠﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت أﻳﻀ ًﺎ ﻏﻴﺎب‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ اﻟﻤﺘﺨﺼﺺ ﻟﻼﺷﺮاف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﺸ ــﺮ ﻋ ــﻦ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺨ ــﺺ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗ ــﻲ و ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤ ــﺎ ﻳﺤﻜﻢ ﺑ ــﻪ اﻟﻘﻀ ــﺎء‪ .‬و ﻗﻠﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﻫ ــﺬه اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻻﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻘﺮر ﻓﻲ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت واﻟﻨﺸﺮ اﻟﻤﺎدة ‪. ٩‬‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ إﻋﻼﻣﻲ ﻋﺪﻟﻲ‬ ‫واﻗﺘ ــﺮح ﻓﻀﻴﻠﺘ ــﻪ اﻳﺠ ــﺎد ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻋﻤ ــﻞ‬ ‫ﻣﺸ ــﺘﺮك داﺋ ــﻢ ﻣﻜ ــﻮن ﻣ ــﻦ اﻟﻮزارﺗﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺘﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺪل وا‪d‬ﻋ ــﻼم وﻣ ــﻦ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴﻴ ــﻦ ‪،‬ﻳﺘﻮﻟ ــﻰ ﻫﺬا اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻋﺪة ﻣﻬﺎم‬ ‫اﺑﺮزﻫ ــﺎ رﺳ ــﻢ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﻟﻠﺘﻌ ــﺎون‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋ ــﻲ ا‪d‬ﻋﻼﻣ ــﻲ وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻇﻬ ــﺮ ﻣﻌﺎﻟﻤﻪ‬ ‫وواﺟﺒﺎﺗ ــﻪ ‪.‬و ﺗﺤﻔﻴ ــﺰ اﻟ ــﺪور اﻟﺘﻜﺎﻣﻠ ــﻲ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎوﻧ ــﻲ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻘﻀ ــﺎء وا‪d‬ﻋ ــﻼم ن‬ ‫اﻟﻬ ــﺪف واﻟﻤﻘﺼﺪ اﻟﻤﺮاد ﻣﻨﻬﻤﺎ واﺣﺪ ) وﻫﻮ‬ ‫اﻇﻬ ــﺎر وﻧﺸ ــﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺑﺄﺟﻤ ــﻞ ﻣﻌﺎﻟﻤﻬﺎ (‪.‬و‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﻤﺮﺳ ــﻮﻣﺔ واﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﻳﺸ ــﻜﻞ دوري ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺑﻨﺘﺎﺋ ــﺞ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ ‪.‬و اﻳﺠ ــﺎد ﻟﻘ ــﺎءات دورﻳ ــﺔ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت ﻣﺘﻮاﺻﻠ ــﺔ وﻣﻜﺎﺗﺐ ﺗﻨﺴ ــﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ‪.‬و ﻋﻘ ــﺪ ﻟﻘ ــﺎءات‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ اﻟﻘﻀﺎﺋ ــﻲ وا‪d‬ﻋﻼﻣ ــﻲ‬ ‫‪d‬ﻳﻀ ــﺎح أﺑﺮز اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋ ــﻲ وا‪d‬ﻋﻼﻣ ــﻲ واﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﺎﻟ ــﺪور‬ ‫اﻟﻼزم ﻟﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí) Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬

‫ ‪ ³c - ¨MyH‬‬ ‫‪ “ {H5” g DcE‬‬ ‫‪£ ~G* ±‬‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻋﺎﻟﺠ ــﺖ اﻟﻘﺎﻓﻠﺔ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﺮﺗﻬﺎ ﺟﻤﻌﻴﺔ زﻣ ــﺰم ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ إﻟﻰ ﻗﺮﻳ ــﺔ اﻟﺼﻬﻮ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ‪ ١٠٠‬ﻣﺮﻳﺾ وﻣﺮﻳﻀ ــﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ أن اﻟﻘﺎﻓﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺴ ــﻴﻴﺮﻫﺎ‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﺮ ﻟﻘﺮى ﺟﻨﻮب ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺣﻈﻴﺖ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫)‪ (١٦‬ﻣﺸﺎرﻛﺎ ﻣﻦ ا ﻃﺒﺎء واﻟﻤﻤﺮﺿﻴﻦ وا‪d‬دارﻳﻴﻦ واﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴ ــﺎء‪ .‬وأوﺿﺢ أن أﻏﻠﺐ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻓﻠﺔ ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ًﺎ ﺑﺄن اﻟﻘﻮاﻓﻞ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺗﻤﺘﺎز ﺑﺘﺠﻬﻴﺰاﺗﻬﺎ اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎ دوات واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻄﺒﻴﺔ وا دوﻳﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬

‫*‪¤ ¥GK ^ 0&c+ £ hqM f*y= %*K c G* %‬‬

‫ ‬ ‫‪ľěō óĐńŋ‬‬ ‫‪ðŔĔŇ Œŀī łŔŋíĎñç‬‬

‫‪!!! ŁŜăŗíō àîĔňĿí‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻳﺆدي اﻟﻌﺮﺿﺔ‬

‫ﺑﻌﻘ ــﺪ ﻗ ــﺮان اﻟﺸ ــﺎب أﺣﻤ ــﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻓ ــﻲ ﻗﺎﻋ ــﺔ دﻧﻴﺘ ــﻲ ﺑﻔﻨﺪق وﺳ ــﺘﺮن‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻟﻤﺨﺘ ــﺎر اﻟﻔ ــﺎل ﻋﻠﻰ ا ﻧﺴ ــﺔ ﻟﻴﻠﻰ ﺟ ــﺪة ﺣﻀ ــﻮر ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ أﺻﺤﺎب‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﻋﺠﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻟﻲ ورﺟﺎل ا ﻋﻤﺎل وا‪d‬ﻋﻼم‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﻏﺮاب‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻬﺪ اﻟﺤﻔ ــﻞ اﻟ ــﺬي أﻗﻴ ــﻢ واﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ واﻟﻮﺟﻬ ــﺎء وأﻗ ــﺎرب‬ ‫اﺣﺘﻔ ــﻞ آل اﻟﻔ ــﺎل وآل ﻏ ــﺮاب‬

‫اﻟﻌﺮوﺳ ــﻴﻦ‪ .‬وﻗﺪﻣﺖ إﺣﺪى اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ أﻟﻮا ًﻧ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻠﻜﻠ ــﻮر‬ ‫وا ﻫﺎزﻳ ــﺞ واﻟﺮﻗﺼﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺎﻟﺖ‬ ‫إﻋﺠﺎب اﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫*¶‪ “ ~¥D” ¡ +* cD{+ hqM c ¥‬‬

‫ *&‪ ©jG* ÎCC0&µ* iMe 0 ¡CC< N*{¨mF ©CC I &eCC 6‬‬ ‫*&‪ Î<(µ* l*¦ E ¡H {¨mF ©D ,{ j H ,{Je; kCCsf 8‬‬ ‫*‪ ,{Je; ©JK iCCjDµ iCC M{ +K iCC<¦ G*K iCC¨){ G‬‬ ‫‪ K&* CCJ Jap- ¡CCMzG* ¡CC¨M2¦ G* CC v- eCC£I&eFK‬‬ ‫*‪ j- ,&*{CCH* Î0&* z1K lµeCC -µe+ ¡CCM42ef G‬‬ ‫‪ iH¦ H {CC¨= ,aH e -µ* CC1 § < § f- eCC£ ;&*K‬‬ ‫‪ . ¡HK ¡¨ j G* ,{m G )eE2 { G* 5Kepj- e +4‬‬ ‫ ¦ *(‪ ©-&e- L{1&*K e£ 6&*4 { - i/e/a+ k 0 e£I‬‬‫‪ eJe1&* Ke M e£f¨ 1 ¢&e+ k 0 e£I(* ¦ jG eCCJa +‬‬ ‫&‪ . ¡HK i¨fJ3 i 8{D eJap- L{1‬‬ ‫‪*K kM¦ + i E‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪ G 8&* ¢&* k j 6* © I&* Ö aCC sG* i Mz G ¦CC‬‬‫‪ I ,{j G 4e jIµ* ©D o¦ HK lµKesH ,a< a +‬‬ ‫‪ e£I(* ¦CC -K sG* iCCM*K4 ©D &*aCCf- . ¡CCHK iCC<e 6‬‬ ‫‪ ©D efJzH e 6¦+2 k 6{= ©jG* e£f¨ 1 ,aG*¦+ kCC 0‬‬ ‫‪ ¤G ¦ sM e F Î0&µ* { H leCC+e/(* ©-&ejG eCCJ{ 7‬‬ ‫‪ Î0&µ* ©D N*{CC¨mF {X M g F ¡sI e j¨ «E ©CCJK‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ """ª42&* k G *3e G e£+ j£MK‬‬ ‫ ‪ cfjv- i¨ I iCC¨ «E e J ¢&* ©G KaCCfM eCC ¨D‬‬ ‫‪ if Ge+K i 8e1 ap G ,{¨m G* ,{Je G* ¥zJ 1‬‬ ‫‪ H ¢&* if¨ G*K gp G* e£¨D L4&* Ne¨ v 7 eI&* ©G‬‬ ‫*‪ ¥ep- 6e Ge+ DajG i ¨v G* j+ k ¨G ©J Î0&µ‬‬ ‫*‪ ¥zJ Î0&µ* ª{ H i 0Î G CC£ 8¦M ªzG* G‬‬ ‫*‪ $e « G* Ge< ©D Ne/*K4 ©EÎ- ksf 8&* ©jG* i ¨;¦G‬‬ ‫‪ eH&* CC «M CC£ « + ¢&* kCCDÎG*K NeCC «M&* CCs G*K‬‬ ‫*‪ *zJ £D ¢ÎD ¡+ ¢ÎD wCC¨ G* Î0&µ* { H ¤CC 6‬‬ ‫‪ e +4 ©jG* ÎCC0&µ* 1 «F{I CC 6 e I&* ©CC M‬‬ ‫‪ k 0 e£I&* © M *3e D {¨ - §G(* rejs- µ e£ « +‬‬ ‫‪ . ¡HK kCCM¦ + iCC E eCCJe1&* KeCC M eCC£f¨ v+‬‬ ‫‪ N*a/ M{F e£f¨ 1 ¢(* e£G ¦ M ªzG* {¨ jG* { j ‬‬‫‪ eJa + j -K { G* ¥{Je; ©D ¦J sG* *zJ ¢(*K‬‬ ‫*&‪ e£I&*K iCCM{ fG* ¤CCD{ - CC¨bG {CCfF&* *zCCJ eCC£f¨ 1 ¢‬‬ ‫*&‪ e£-e¨0 CCM{ 7 ¢¦ ¨G ¤CC¨ < iCC D*¦ G* ©CCD l&eCC 1‬‬ ‫‪ Ne¨ fH N*4*{E lzv-*K sG* 1 k «F4 e£I&* e£fI3K‬‬ ‫< ‪ i/4aG i¨s 8 ,{Je G* ¥zCCJ £D J*K {¨ - §CC‬‬ ‫‪P‬‬ ‫*&‪ ©J ¥zJ Î0&* §CC < iM{¨ G* e -*4*{E ©CC fI eCC I‬‬ ‫*‪ i¨ « G‬‬ ‫ ‪ eCC/{G* aCC¨DK&* {CC<e G ,}CC £G* iCC -e1‬‬ ‫ ‪ ¥zCCJ gCCsG* ¡CC£ j M $eCC G*K iCC¨J*{ G* CC£ j‬‬‫‪ jH2K ©j -e1‬‬ ‫‪h_wssl@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪g¥/Ë< g 04 ± cq 6(* f£ M‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة ‪ /‬ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﻋﺠﺎﺟﺔ‬ ‫اﺣﺘﻔ ــﻞ اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ وا‪d‬ﻋﻼﻣ ــﻲ اﻟﻤﻌ ــﺮوف ﺛﺎﻣ ــﺮ اﻟﻤﻴﻤﺎن ﺑﺤﻔ ــﻞ زﻓﺎف‬ ‫اﺑﻨ ــﻪ )ﻓﻴﺼﻞ( ﻋﻠﻰ اﺑﻨﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬ﻓﻲ ﻟﻴﻠﺔ ا رﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ازداﻧ ــﺖ ﺑﺤﻀﻮر ﻟﻔﻴ ــﻒ ﻛﺒﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻮﺟﻮه ا‪d‬ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ واﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‬ ‫ورﺟﺎل اﻟﻤﺎل وا‪d‬ﻋﻼم ووﺟﻬﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺑﻘﺎﻋﺔ »اﻟﺪاﻧﺔ«‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻻت ﺑﺠﺪة‪ .‬ووﺟﻪ اﻟﻤﻴﻤﺎن ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻗﺪم ﻟﻪ اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر أو اﻟﻬﺎﺗﻒ أو اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ أﺻﺤﺎب اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا ﻣﺮاء وأﺻﺤﺎب اﻟﻤﻌﺎﻟﻲ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك ﻟﻠﻌﺮوﺳﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻳﺴ ــﺎﻓﺮ ﻳ ــﻮم ﻏ ــﺪ اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫ا ﺳ ــﺘﺎذ ﻳﻌﻘﻮب إﺳ ــﺤﺎق إﻟﻰ‬ ‫ﺳﻮﻳﺴ ــﺮا ﻓ ــﻲ رﺣﻠ ــﺔ ﻋﻼﺟﻴﺔ‬ ‫ﺗﺮاﻓﻘ ــﻪ دﻋ ــﻮات أﺣﺒﺎﺋ ــﻪ‬ ‫وأﺻﺪﻗﺎﺋ ــﻪ ﺑﺎﻟﻌ ــﻮدة إﻟ ــﻰ‬ ‫أرض اﻟﻮﻃ ــﻦ ﺳ ــﺎﻟﻤ ًﺎ ﻣﻌﺎﻓﻰ‪،‬‬ ‫ا ﺳ ــﺘﺎذ ﻳﻌﻘ ــﻮب ﻣ ــﻦ رواد‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑ ــﺔ ﻟﻠﻄﻔ ــﻞ واﻟ ــﺬي أﺛﺮى‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﻟﻔ ــﺎت اﻟﺠﺎدة‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أن ﻟﻪ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺎت ﻛﺘﺎﺑﻴﺔ ﻋﺒﺮ أﻋﻤﺪة‬ ‫ﺻﺤﻔﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪» .‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺗﺘﻤﻨﻰ‬ ‫اﻟﺴﻔﺮ اﻟﺤﻤﻴﺪ ﻟ ﺳﺘﺎذ ﻳﻌﻘﻮب‬ ‫واﻟﻌ ــﻮدة اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻣﻌﺎﻓﻰ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻌ ــﺎودة اﻟﺮﻛ ــﺾ اﻟﺠﻤﻴﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻔﻜﺮ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪.‬‬

‫ﻳﻌﻘﻮب إﺳﺤﺎق‬

‫‪ g¥dM4^- e)c 0 d ¥+ ¦ :£G* 4*£´* {FyH‬‬ ‫^‪ cH&ËG $c +&²*K p*K5&²* H 4*£´* D‬‬‫ﻳﻨﺒﻊ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻧﻔﺬ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺤﻮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻜﺜﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻣﻊ اﺣﺘﻔ ــﺎﻻت اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺤ ــﺎدي واﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﻦ ‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ ﻣﺸ ــﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﺑﻴﻨﺒﻊ ﻣﻨﻰ ﻳﻮﺳ ــﻒ ﺣﻤﺪان أن‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻔ ــﺬت ﻣ ــﻦ ﻳ ــﻮم ا ﺣﺪ‬ ‫وﺣﺘ ــﻰ ﻳ ــﻮم ا رﺑﻌ ــﺎء اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻻﻗ ــﺖ‬ ‫اﻗﺒ ــﺎﻻ ﻛﺒﻴ ــﺮا وﺗﻀﻤﻨ ــﺖ ارﺑ ــﻊ ﺣﻘﺎﺋﺐ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﺛﻼث ﻣﻨﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﻠﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﺒﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻫﻲ اﻟﺤﻮار اﻟﺰوﺟﻲ‬ ‫وﻗﺪﻣﺘﻬ ــﺎ ﻫﻨ ــﺎء ﺑﺎﺟﻨﻴ ــﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر‬ ‫واﻟﻤﺪرب اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ واﻟﺤﻘﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﺤ ــﺎور اﻟﻨﺎﺟ ــﺢ وﻗﺪﻣﺘﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر واﻟﻤﺪرب اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ﻣﻬﺎ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﻴﺪ واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻟﺤﻮار ﻣﻊ ا ﺑﻨﺎء وﻗﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر واﻟﻤ ــﺪرب اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪ آﻣﻨ ــﺔ‬ ‫ﺣﺠ ــﺎي واﻟﺤﻘﻴﺒ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻫ ــﻲ ﻣﻬﺎرات‬

‫اﻻﺗﺼ ــﺎل ﻓﻲ اﻟﺤ ــﻮار وﻧﻔﺬﻫ ــﺎ ﻓﻲ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻴﺎﻗ ــﻮت اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﻤﻌﺘﻤ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻮار‬ ‫اﻣﺎﻧ ــﻲ ا ﺣﻤ ــﺪي ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻧﺪوة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺳ ــﻴﺪات ا ﻋﻤﺎل ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﻴﻨﺒ ــﻊ ﺑﻌﻨ ــﻮان) اﻟﺤ ــﻮار‬ ‫ا ﺳ ــﺮي ﺑﻮاﺑ ــﺔ اﻟﺘﺮاﺑ ــﻂ اﻻﻧﺴ ــﺎﻧﻲ (‬ ‫ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﻤﺪرﺑﺎت رﺗﻴﺒ ــﺔ اﻟﻘﻮﻓﻲ ودوﻟﺖ‬ ‫اﻟﻐﻤ ــﺮي وادارت اﻟﻨﺪوة ﻣﺸ ــﺮﻓﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﻨ ــﻰ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ‪ ،‬واﺧﺘﺘﻤ ــﺖ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﺿ ــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺪﻳﻘ ــﺔ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﻤﺪرب اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤ ــﻮار اﺧ ــﻼص ﺷ ــﺮﻓﻮ ﺑﻌﻨﻮان )‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗﻜﺴ ــﺒﻴﻦ وﻟﺪك ﺑﺎﻟﺤﻮار اﻟﻬﺎديء(‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎرت اﻟﻰ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ اﺳﻤﺎء اﻟﺮاﻏﺒﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ وﻓﻖ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ ان دورة‬ ‫اﻟﺤ ــﻮار اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺪوﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻴﺺ ﻋﺒﺮ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ وﻣﺤﺎﺿﺮات‬ ‫ﺗﻬﺪف ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤﻮار ‪.‬‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫ا‪d‬ﺑﻄﲔ‪ .‬و ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻣﺎت ﻟﻴﺴﺖ ذات‬ ‫ﺿﺮر وﻻ ﺗﺴﺒﺐ ﺿﺮر أو ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ أي‬ ‫ﻣﻦ وﻇﺎﺋﻒ اﳉﺴﻢ أو أﻋﻀﺎؤه‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻴﻒ د‪ .‬ﺷ‪¥‬ﻳﻦ أﺳﺎﻣﺔ أن ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫اﳊﻤﻞ ﺗﺼﻴﺐ ‪ ٪ ٩٠-٧٥‬ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺪات‬

‫ﻣﺸﻜﻼت‬ ‫ﺷﺎﺋﻌﺔ أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻳﺴﺎور اﻟﻘﻠﻖ اﻟﻜﺜ‪ ¥‬ﻣﻦ اﳊﻮاﻣﻞ ﻋﻦ‬ ‫أﻫﻢ اﳌﺸﻜﻼت اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ أﺛﻨﺎء اﳊﻤﻞ‬ ‫وﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ ا ﻧﻴﻤﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺘ‪ ²‬ا ﻧﻴﻤﻴﺎ ﻫــﻲ أﻛــ¸ اﳌﺸﻜﻼت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺷﻴﻮﻋ¨ أﺛـﻨــﺎء اﳊﻤﻞ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺆدي إ‪ °‬ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺄﺛ‪¥‬ات اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﳊــﺎﻣــﻞ واﻳ ـﻀــ¨ ﻋـﻠــﻰ اﳉﻨﲔ‬ ‫وﺑﺴﺆال اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ أﻣﺮاض اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫واﻟﺘﻮﻟﻴﺪ د‪ .‬أﻣﺎ‪ £‬ﺷﻠﺘﻮت ﻋﻦ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ا ﻧﻴﻤﻴﺎ أﺛﻨﺎء اﳊﻤﻞ أﺟﺎﺑﺖ أﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻀــﺮوري اﻳﻀ¨ أن ﻧﻔﻬﻢ اﻟﺘﻐ‪¥‬ات‬ ‫اﻟﻔﺴﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ أﺛﻨﺎء اﳊﻤﻞ وﻫﻲ‪:‬‬ ‫زﻳــﺎدة ﺣﺠﻢ ﺑــﻼزﻣــﺎ اﻟــﺪم ) اﻟﺴﺎﺋﻞ(‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪. ٪٥٠‬‬ ‫زﻳـ ــﺎدة ﺣ ـﺠــﻢ ﻛـ ــﺮات اﻟـ ــﺪم اﳊ ـﻤــﺮاء‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪.٪٥٠‬‬ ‫وﺑ ــﺎﻟـ ـﺘ ــﺎ¯ ﻳ ـ ــﺆدي ذﻟـ ــﻚ ا‪ °‬ﻧﻘﺺ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﻤــﻮﺟ ـﻠــﻮﺑــﲔ ) وﻫــﻲ‬ ‫ﺑﺮوﺗﻴﻨﺎت ﺗﻘﻮم ﺑﺤﻤﻞ ا ﻛﺴﺠﲔ (‬ ‫وﳝﺜﻞ ﻗﺪرة اﻟﺪم ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ ا ﻛﺴﺠﲔ‬ ‫إ‪ °‬ا ﻋﻀﺎء اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻞ ﻣﺴﺘﻮى اﳊﺪﻳﺪ ¦ اﻟﺪم ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة اﻻﺳﺘﻬﻼك أﺛﻨﺎء اﳊﻤﻞ وﻟﻜﻦ‬ ‫¦ اﳌﻘﺎﺑﻞ ﺗﺰﻳﺪ ﻗــﺪرة اﳋــﻼﻳــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻣﺘﺼﺎص اﳊﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪم‪.‬‬ ‫ﺗ ــﺰﻳ ــﺪ ﻣ ـﺘ ـﻄ ـﻠ ـﺒــﺎت اﳉـ ـﺴ ــﻢ ﳊـﻤــﺾ‬ ‫اﻟـﻔــﻮﻟـﻴــﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺳ ـﺘ ـﻬــﻼك اﳉﻨﲔ‬ ‫واﻟﺮﺣﻢ واﳌﺸﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳﺤﺪث ﺗﺄﺛ‪ ¥‬ﻣﺒﺎﺷﺮ أﺛﻨﺎء اﳊﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪Á‬ﺰون ﻓﻴﺘﺎﻣﲔ ب ‪.١٢‬‬ ‫وﻳﺘﻢ ﺗﻌﺮﻳﻒ ا ﻧﻴﻤﻴﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﺮﺿﻴﺔ ﺗﻘﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻗــﺪرة ﻛــﺮات اﻟــﺪم‬ ‫اﳊﻤﺮاء ﻋﻠﻰ ﺣﻤﻞ ا ﻛﺴﺠﲔ وﻋﺪم‬ ‫اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﺣﺘﻴﺎج اﳉﺴﻢ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪ اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﺨ ـﻴــﺺ داﺋـ ـﻤ ــ¨ ﻋﻠﻰ‬

‫• س‪ :‬دﻛـ ـﺘ ــﻮر ﻋ ـﻨــﺪي ﺗﻜﻴﺲ‬ ‫ﺑﺎﳌﺒﺎﻳﺾ وا ن اﻟــﺪورة ﻣﻨﻘﻄﻌﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺳﻨﺔ ﻟﻜﻦ ¦ ﻣــﻮﻋــﺪ اﻟــﺪورة‬ ‫أﺷﻌﺮ ﻓﻘﻂ ﺑﺄﻋﺮاﺿﻬﺎ ﻋﻠﻤ¨ ﺑﺄﻧﻨﻲ‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪي ﺑـﻨـﺘــﲔ ا و‪ °‬أﺗ ــﺖ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳﻨﺔ ﻣــﻦ اﻟـ ــﺰواج واﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫‪ ٧‬ﺳ ـﻨــﻮات وا ن ¯ ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات‬ ‫و‪ Ä‬أﺣـﻤــﻞ ﻓﻤﺎ ﻫــﻮ اﻟـﻌــﻼج ‪ ،‬ﻫﻞ‬ ‫أﻋﻤﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ أم ﻣﺎذا وﻣﺎ ﻫﻲ أﻫﻢ‬ ‫اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ ﳌﺜﻞ ﺣﺎﻟﺘﻲ؟‬

‫اﻟ ـﻔ ـﺤــﻮﺻــﺎت اﺨﻤﻟــ‪²‬ﻳــﺔ وﻗ ــﺪ ﺣــﺪدت‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ أن ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻬﻴﻤﻮﺟﻠﻮﺑﲔ ﻳﺠﺐ أﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪١١‬‬ ‫ﺟﻢ ¦ أي ﻓ‪ª‬ة أﺛﻨﺎء اﳊﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﺗﺼﻴﺐ ا ﻧﻴﻤﻴﺎ ﺣﻮا¯ ‪ ٪٥٠-٣٠‬ﻣﻦ‬ ‫اﳊﻮاﻣﻞ وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ ﻧﻘﺺ‬ ‫اﳊــﺪﻳــﺪ ¦ ﺣــﻮا¯ ‪ ٪٩٠‬ﻣــﻦ ﻫــﺆﻻء‬ ‫اﻟﺴﻴﺪات أﻣﺎ أﻧﻴﻤﻴﺎ ﺣﻤﺾ اﻟﻔﻮﻟﻴﻚ‬ ‫ﻓﺘﻤﺜﻞ ‪.٪٥‬‬ ‫وﺗﻜﻤﻦ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﺗﺸﺨﻴﺺ ا ﻧﻴﻤﻴﺎ ¦‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻏﺎﻟﺒ¨ ﻻ ﺗﻜﻮن ﻣﺼﺎﺣﺒﺔ ﺑﺄﻋﺮاض‬ ‫واﺿﺤﺔ وﻳﺘﻢ أﻛﺘﺸﺎﻓﻬﺎ ﺑﺎﻟﻔﺤﻮﺻﺎت‬ ‫اﻟﺮوﺗﻴﻨﻴﺔ وإن ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﺾ ا ﻋﺮاض‬ ‫ﻗــﺪ ﺗﻈﻬﺮ ﻣﺜﻞ ا ﺣ ـﺴــﺎس ﺑــﺎ رﻫــﺎق‬ ‫وا ﻏ ـ ـﻤـ ــﺎء وﻛ ــﺬﻟ ــﻚ ﺷــﺤــﻮب اﳉـﻠــﺪ‬ ‫واﻟﻮﺟﻪ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻌ ـﺘ ـﻤــﺪ اﻟ ـﺘ ـﺸ ـﺨ ـﻴــﺺ ﻋ ـﻠــﻰ ﻗـﻴــﺎس‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻬﻴﻤﻮﺟﻠﻮﺑﲔ وﻛﺬﻟﻚ ﺻﻮرة‬ ‫اﻟﺪم اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ¦ اﻟﺰﻳﺎرة ا و‪ °‬ﻟﻠﺤﻤﻞ‬ ‫وإﻋﺎدﺗﻬﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أﺛﻨﺎء اﳊﻤﻞ وﻗﺒﻞ‬

‫• ج‪ :‬ﺗ ـﻜ ـﻴــﺲ اﳌـ ـﺒ ــﺎﻳ ــﺾ ﻣــﻦ‬ ‫ا ﻣ ــﺮاض اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﻮق‬ ‫ا‪d‬ﳒـ ـ ــﺎب واﻟـ ـﻌـــﻼج ¦ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫ا ﺣ ـ ــﻮال ﻳ ـﻜــﻮن دواﺋـ ــﻲ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺟــﺮاﺣــﻲ وﻟـﻜــﻦ ﻗــﺪ ﻳﺘﻄﻠﺐ ا ﻣــﺮ‬ ‫¦ ﺑـﻌــﺾ اﳊـ ــﺎﻻت إ‪ °‬إﺟ ــﺮاء‬ ‫ﻣﻨﻈﺎر ﺑﻄﻦ ﻟﻌﻤﻞ ﻛﻲ ﻟﻠﻤﺒﺎﻳﺾ‬ ‫وﻟ ـﻜــﻦ اﳌ ـﻄ ـﻠــﻮب ﺗـﻘـﻴـﻴــﻢ ﺣــﺎﻟـﺘــﻚ‬ ‫ﺗﻘﻴﻤ¨ ﺟﻴﺪ© ﻗﺒﻞ ﺑــﺪء اﻟﻌﻼج ﻋﻦ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ ﻋﻤﻞ ﲢﻠﻴﻞ ﻟﻠﻬﺮﻣﻮﻧﺎت‬ ‫وأﺷ ـﻌــﺔ ﻣــﻮﺟــﺎت ﻓ ــﻮق ﺻﻮﺗﻴﺔ‬

‫ﻣﺠﻬﺮ‬

‫وﺗﺸﻘﻘﺎت اﻟﺠﻠﺪ‬ ‫واﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺪ أﺳﺒﺎب‬ ‫وﺣﻠﻮل ﻓﻌﺎﻟﺔ‬

‫ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت اﳊﻤﻞ أو »ﺳ‪ª‬اﻳﺎ« ﻛﻤﺎ ﻳﻄﻠﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ¦ ﻋﻠﻢ اﳉﻠﺪﻳﺔ و اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ ﻫﻲ‬ ‫ﺷﻜﻞ ﻣــﻦ أﺷـﻜــﺎل اﻟﻨﺪﺑﺎت ﻋﻠﻰ اﳉﻠﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻮن ا ﺑﻴﺾ اﻟﻔﻀﻲ وﺑﺴﺆال ﻃﺒﻴﺒﺔ‬ ‫ا ﻣﺮاض اﳉﻠﺪﻳﺔ واﻟﺘﺠﻤﻴﻞ د‪ .‬ﺷ‪¥‬ﻳﻦ‬ ‫أﺳﺎﻣﺔ ﻋﻦ ﺳﺒﺐ ﺣﺪوث ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻣﺎت‬ ‫أﺟﺎﺑﺖ أﻧﻬﺎ ﲢﺪث ﻧﺘﻴﺠﺔ ﳊﺪوث ﲤﺰق‬ ‫¦ ا دﻣﺔ و ﺗﻘﻞ ﺟﺰﺋﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﻮﻗﺖ دون‬ ‫أن ﺗﺨﺘﻔﻲ ﻛﻠﻴﺎ‪ .‬وﺗﻈﻬﺮ ﻋﻼﻣﺎت اﳊﻤﻞ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺘﻤﺪد اﻟـﺴــﺮﻳــﻊ اﻟ ــﺬي ﻳﺤﺪث‬ ‫ﻟﻠﺠﻠﺪ وﻗﺖ اﳊﻤﻞ أو ﻋﻨﺪ إﻛﺘﺴﺎب وزن‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺳﺮﻳﻊ‪ ،‬و ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻣﺮوﻧﺔ‬ ‫اﳉﻠﺪ ﻟﻜﻦ اﻟﺘﻤﺪد اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻗﺪ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت داﺋﻤﺔ و ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻼﻣﺎت اﳊﻤﻞ‬ ‫أو اﳌﻂ أوﻻ ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻟﻮردي و ﻗﺪ ﳝﻴﻞ‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ إ‪ °‬اﳊﻤﺮة و ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺒﺪأ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ‬ ‫¦ اﻟﺘﺤﻮل إ‪ °‬اﻟﻠﻮن ا ﺑﻴﺾ اﻟﻔﻀﻲ‬ ‫و ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻣﺎت ذات ﻣﻠﻤﺲ ﻧﺎﻋﻢ‬ ‫و رﻗﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻜﻮن اﳉﻠﺪ ﻣﻦ ﺛﻼث ﻃﺒﻘﺎت ‪Á‬ﺘﻠﻔﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺒﺸﺮة ) وﻫﻲ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻣﻦ اﳉﻠﺪ(‬ ‫و ا دﻣ ــﺔ و ﻫــﻲ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ و‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺘﺤﺖ ﺟﻠﺪﻳﺔ و ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫اﳊﻤﻞ أو اﳌﻂ ﻋﺎدة ¦ ﻃﺒﻘﺔ ا دﻣﺔ و‬ ‫ﻫﻲ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﳌﺮﻧﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ اﳉﻠﺪ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ إﻛ ـﺘ ـﺴــﺎب ﻣ ـﻈ ـﻬــﺮه‪ .‬وﻻ ﲢــﺪث‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت اﳊﻤﻞ ﻃﺎﳌﺎ ﻫﻨﺎك ﺗﺪﻋﻴﻢ ﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫ا دﻣ ــﺔ و ﻟــﺬﻟــﻚ ﲤــﺪد اﳉـﻠــﺪ ﻟﻴﺲ ﻫﻮ‬ ‫اﳌﺴﺌﻮل اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻋﻦ ﺣﺼﻮل ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫اﳊﻤﻞ أو اﳌﻂ‪.‬‬ ‫ﻗــﺪ ﺗﻈﻬﺮ ﻋــﻼﻣــﺎت اﳌــﻂ ¦ أي ﻣﻜﺎن‬ ‫¦ اﳉﺴﻢ و ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻋــﺎدة ﻣﺎ ﺗﻈﻬﺮ ¦‬ ‫ا ﻣﺎﻛﻦ ذات اﺨﻤﻟــﺰون ا ﻛــ‪ ²‬ﻟﻠﺪﻫﻮن‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﺒﻄﻦ و ا رداف و اﻟﺜﺪي و أﻳﻀﺎ‬ ‫أﻋﻠﻰ اﻟﺬراﻋﲔ أو أﺳﻔﻠﻬﻢ ﻋﻨﺪ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬

‫ ‬

‫‪ôŔòĤĿí‬‬

‫ﺧﻼل ﻓ‪ª‬ة ﺣﻤﻠﻬﻦ و ذﻟﻚ ﻋﺎدة ¦ اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻰ أو ا ﺧ‪¥‬ة ﻣﻦ اﳊﻤﻞ‪ .‬و ﻟﻘﺪ‬ ‫أﺛﺒﺘﺖ ﺑﻌﺾ اﻟــﺪراﺳــﺎت أن إﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻜﺮﳝﺎت اﻟﺘﻲ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻓﻴﺘﺎﻣﲔ‬ ‫‪ E‬و اﻟﻜﻮﻻﺟﲔ ﻳﻮﻣﻴﺎ أﺛﻨﺎء اﳊﻤﻞ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﻧﺴﺒﺔ ﻇﻬﻮر ﻋﻼﻣﺎت اﳊﻤﻞ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﻋــﺪم إﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ اﳌﻄﻠﻖ و‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﳝﻨﻊ ﻇﻬﻮرﻫﺎ ﲤﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫و ﻟ ـﻜــﻦ ﺣــﺪﻳ ـﺜــﺎ ﰎ إﻛــﺘــﺸــﺎف ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة وﻫﻲ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻠﻴﺰر اﳉﺰﺋﻲ أو‬ ‫)‪ (Fractional LASER‬و ﻫﻮ‬ ‫أﺣﺪث ﺟﻬﺎز ﻟﻴﺰر ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ‬ ‫ﳌﻌﺎﳉﺔ آﺛــﺎر ﻋﻼﻣﺎت و ﻧﺪﺑﺎت اﳌــﻂ و‬ ‫اﳊﻤﻞ و ﺗﺸﻘﻘﺎت اﳉﻠﺪ و اﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺪ و‬ ‫ذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ إرﺳﺎل ﻧﺒﻀﺎت ﺿﻮﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣـﺘـﻔــﺮﻗــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ا ﻣ ــﺎﻛ ــﻦ اﳌ ـﺼــﺎﺑــﺔ ﳑﺎ‬ ‫ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﲢﻔﻴﺰ إﻓﺮاز اﳌﻮاد اﻟﺸﺎدة‬ ‫ﻟﻠﺒﺸﺮة و إﻋ ــﺎدة ﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ ¦ ﺻــﻮرة‬ ‫ﺣــﺰم ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﳑﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ إﻟﺘﺌﺎم‬

‫اﻟﺘﺸﻘﻘﺎت و ﺗﺴﻄﻴﺤﻬﺎ ﻣــﻊ ﲢﺴﲔ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ اﳉﻠﺪ و ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺪد‬ ‫­ﺪود ﻣﻦ اﳉﻠﺴﺎت و ﺗﻜﻮن ﻛﻞ ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫ﻛﻞ ‪ ٤‬أﺳﺎﺑﻴﻊ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﺣﻘﻦ اﻟﺘﺸﻘﻘﺎت‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑﲔ ﻫﺬه اﳉﻠﺴﺎت ﺑﺎﳌﻴﺰوﺛ‪¥‬اﺑﻲ‬ ‫ﻟﺘﺪﻋﻴﻢ اﻟﻌﻼج و ﺻﻘﻠﻪ ﳑﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻋﻄﺎء أﻓﻀﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ إ‪°‬‬ ‫‪.٪٧٥‬‬ ‫و ﻟﻘﺪ أﺛﺒﺘﺖ اﻟــﺪراﺳــﺎت ﻣــﺪى أﻣــﺎن و‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﻏ‪ ¥‬ﻣﺆﳌﺔ‬ ‫ﳑﺎ أدي إ‪ °‬إﻗﺒﺎل اﻟﻜﺜ‪ ¥‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﳌﺎ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﻮاﻣﻞ ا ﻣــﺎن ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻨــﺎدر ﺣــﺪوث آﺛــﺎر‬ ‫ﺟــﺎﻧـﺒـﻴــﺔ ﻃــﺎﳌــﺎ ﲤﺖ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ أﻳ ــﺪي أﻃـﺒــﺎء‬ ‫و ﻣ ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﲔ‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻤــﺮﺳــﲔ و ﻻ‬ ‫ﲢ ـﺘــﺎج ﻟـﻠــﺮاﺣــﺔ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪﻫــﺎ ﻛ ـﻤــﺎ ¦‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺠـ ـﻤـ ـﻴـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ا ﺧ ـ ــﺮى و ﳝﻜﻦ‬ ‫ﻣـ ــﺰاوﻟـ ــﺔ اﻟ ـﻨ ـﺸــﺎط‬ ‫اﻟـ ـﻴ ــﻮﻣ ــﻲ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎدي ﺑـﻌــﺪ‬ ‫إﺟﺮاﺋﻬﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫و ﺑــﻬــﺬا ﻓـــﻮداﻋـــﺎ ﻟﻠﻘﻠﻖ‬ ‫اﻟﻨﺎﰋ ﻋﻦ ﺷﻜﻞ ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫اﳊ ـﻤــﻞ أو اﳌــﻂ‬ ‫أو اﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺪ‬ ‫ ﻧـ ــﻪ داﺋ ـﻤــﺎ‬ ‫ﻫـﻨــﺎك اﳊﻞ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﳌﺸﻜﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻜﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟﻬﺎﺋﻞ‬ ‫ ﺧﺘﻴﺎرر‬ ‫ق ﺧﺘﻴﺎ‬ ‫اﻟﻄﺮق‬ ‫أﺣﺪث ﻟﻄﺮ‬ ‫د‪ .‬ﺷ‪¥‬ﻳﻦ اﺳﺎﻣﺔ‬

‫‪..‬ا ﻧﻴﻤﻴﺎ‬ ‫اﻟﻮﻻدة‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻴﻒ د‪ .‬أﻣﺎ‪ £‬ﺷﻠﺘﻮت أﻧﻪ أﺷﻬﺮ‬ ‫ﺻــﻮر ا ﻧﻴﻤﻴﺎ ﻫﻲ ا ﻧﻴﻤﻴﺎ اﻟﻨﺎﲡﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻘﺺ اﳊﺪﻳﺪ وﻫﻮ أﺣﺪ اﳌﻜﻮﻧﺎت‬ ‫ا ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺪم وﻳﻨﺘﺞ ذﻟﻚ ﻋﻦ ﻧﻘﺺ‬ ‫‪Á‬ــﺰون اﳊــﺪﻳــﺪ وزﻳ ــﺎدة اﻻﺳﺘﻬﻼك‬ ‫أﺛ ـﻨــﺎء اﳊـﻤــﻞ وﻳﺼﻴﺐ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒ‪¥‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺪات اﻟﻼﺗﻲ ﻳﻌﺎﻧﲔ ﻗﺒﻞ اﳊﻤﻞ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻨــﺰف اﻟ ـﺸــﺪﻳــﺪ أﺛ ـﻨــﺎء اﻟـــﺪورة‬ ‫اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ واﻻﺟﻬﺎض واﳊﻤﻞ اﳌﺘﻜﺮر‬ ‫أو ﻧﻘﺺ اﻟﻐﺬاء‪.‬‬ ‫ﻳ ــﺆدي ﻧـﻘــﺺ اﳊــﺪﻳــﺪ إ‪ °‬ﺗــﺄﺛــ‪¥‬ات‬ ‫‪Á‬ﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ اﻟﺴﻴﺪة اﳊﺎﻣﻞ واﳉﻨﲔ‬ ‫ﺑ ـﻌ ـﻀ ـﻬــﺎ ﰎ أﺛـ ـﺒ ــﺎﺗ ــﻪ ﺑ ــﺎﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫وا ﺑﺤﺎث اﻻﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻐ‪¥‬ات‬ ‫¦ وﻇ ـﻴ ـﻘــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻀــﻼت وا ﻃ ـ ــﺮاف‬ ‫اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺠﻨﲔ ﻓﻬﻨﺎك‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺑﲔ ا ﻧﻴﻤﻴﺎ واﻟــﻮﻻدة اﳌﺒﻜﺮة‬ ‫وﻧ ـﻘــﺺ ﳕــﻮ اﳉ ـﻨــﲔ داﺧـــﻞ اﻟــﺮﺣــﻢ‬ ‫وﻛــﺬﻟــﻚ اﻟ ـﻘــﺎﺑ ـﻠ ـﻴــﺔ ﻟــ ﻟ ـﺘ ـﻬــﺎﺑــﺎت ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪة اﳊﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﺼــﻮر ا ﺧـ ــﺮى ﻟــ ﻧـﻴـﻤـﻴــﺎ ﻫﻮ‬ ‫أﻧﻴﻤﻴﺎ ﺣﻤﺾ اﻟﻔﻮﻟﻴﻚ وﻳﻨﺘﺞ أﻳﻀ¨‬ ‫إﻣــﺎ ﻋــﻦ ﻧﻘﺺ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻔﻮﻟﻴﻚ ¦‬ ‫ﺟﺴﻢ اﻟﺴﻴﺪة ﻗﺒﻞ اﳊﻤﻞ أو ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﻼك ¦ اﳊﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﺮﺗﺒﻂ اﻟﺪراﺳﺎت ﺑﲔ أﻧﻴﻤﻴﺎ ﺣﻤﺾ‬ ‫اﻟﻔﻮﻟﻴﻚ وﺑﻌﺾ اﻟﻌﻴﻮب اﳋﻠﻘﻴﺔ ¦‬ ‫اﳉﻬﺎز اﻟﻌﺼﺒﻲ ﻋﻨﺪ ا ﺟﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ا ﺷ ـﻜــﺎل ا ﺧ ــﺮى ﻟ ﻧﻴﻤﻴﺎ ﻫﻲ‬ ‫ا ﻧﻴﻤﻴﺎ اﻟﻮراﺛﻴﺔ ﻣﺜﻞ أﻧﻴﻤﻴﺎ اﳋﻼﻳﺎ‬ ‫اﳌ ـﻨ ـﺠ ـﻠ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺜــﻼﺳ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺎ وﺗ ـﻜ ـﻤــﻦ‬ ‫ﺧـﻄــﻮرﺗـﻬــﺎ أن اﻟـﺴـﻴــﺪة ﻗــﺪ ﺗﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﻨﻮﺑﺎت ﺷﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﺗﻜﺴﺮ اﻟﺪم وآﻻم‬ ‫ﺑﺎﳌﻔﺎﺻﻞ وﻗﺪ ﺗﺆدي إ‪ °‬زﻳﺎدة ﻓﺮص‬

‫ﻋﻠﻰ اﳊﻮض واﳌﺒﺎﻳﺾ وﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎﺻ ـﻴــﻞ ﻣ ـﺜــﻞ اﻟ ــﻮزن‬ ‫واﻟﺴﻦ‪.‬‬ ‫• س‪ :‬ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺴﺎﺋﻞ اﳌﻨﻮي ﻗﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻫﻞ ﻫﺬا ﻳﺆدي ﻟﻠﻌﻘﻢ؟‬ ‫• ج‪ :‬ﻣــﻦ اﳌﻬﻢ أن ﺗﻜﻮن ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺋــﻞ اﳌ ـﻨــﻮي ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻧـﻬــﺎ‬ ‫أﺣــﺪى ﻣﻘﺎﻳﻴﺲ اﻟﺴﺎﺋﻞ اﳌﻨﻮي‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ وإذا ﺣﺪث إﻧﺨﻔﺎض ¦‬

‫اﻻﺟــﻬــﺎض أو وﻓـــﺎة اﳉ ـﻨــﲔ داﺧــﻞ‬ ‫اﻟﺮﺣﻢ واﻟﻮﻻدة اﳌﺒﻜﺮة‪.‬‬ ‫وأﺧ‪ ©¥‬ﺗﻘﻮل د‪ .‬أﻣﺎ‪ £‬أن اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ‬ ‫اﳌ ـﺒ ـﻜــﺮ ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﺤــﺎﻟ ـﻴــﻞ واﻟ ـﻔ ـﺤــﻮﺻــﺎت‬ ‫اﺨﻤﻟــ‪²‬ﻳــﺔ ﻫــﻲ اﻟـﻌــﺎﻣــﻞ ا ﺳــﺎﺳــﻲ ¦‬ ‫ﻋ ــﻼج ا ﻧـﻴـﻤـﻴــﺎ واﻟـ ــﺬي ﻳﻨﻘﺴﻢ ا‪°‬‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺘﲔ‪:‬‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ ا و‪ :°‬ﻫﻲ اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻮاﻣﻞ وزﻳﺎدة اﻟﺴﻌﺮات اﳊﺮارﻳﺔ‬ ‫وﻣ ــﻦ أﻫ ـﻤ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺘ ـﻤــﺮ واﻟــ‪²‬وﺗ ـﻴ ـﻨــﺎت‬ ‫اﳊـ ـﻴ ــﻮاﻧـ ـﻴ ــﺔ واﻟـ ـﻨـ ـﺒ ــﺎﺗـ ـﻴ ــﺔ وﻛ ــﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ا ﻏﺬﻳﺔ اﶈﺘﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت‬ ‫واﳌــﻌــﺎدن ﻣـﺜــﻞ اﳊـﻠـﻴــﺐ واﻟﺒﻴﺾ‬ ‫واﳊ ـﺒــﻮب واﳌـﻜـﺴــﺮات وا ﺳـﻤــﺎك‬ ‫ﻣ ـﺜــﻞ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻤــﻮن واﳋـ ـﻀ ــﺮوات‬ ‫اﳋـﻀــﺮاء واﻟـﻔــﻮاﻛــﻪ اﳊﻤﻀﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟ‪²‬ﺗﻘﺎل واﻟﻴﻮﺳﻔﻲ‪.‬‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬وﻫﻲ إﻣﺪاد اﻟﺴﻴﺪة‬ ‫اﳊــﺎﻣــﻞ ﺑــﺎﳊــﺪﻳــﺪ وﺣـﻤــﺾ اﻟﻔﻮﻟﻴﻚ‬ ‫واﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎت ﺑﺄﺷﻜﺎل ‪Á‬ﺘﻠﻔﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﳊﺒﻮب واﻟﻌﻼج ﺑﺎ ﺑﺮ أو ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟــﻮرﻳــﺪ ¦ ﺣﺎﻻت‬ ‫اﻟﻨﻘﺺ اﻟﺸﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ‬ ‫اﳌ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺮوﻓـ ـ ــﺔ‬ ‫ﺗ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ـ ـ ــﺎول‬ ‫اﳊ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪ ﻣــﻊ‬ ‫ﻓـﻴـﺘــﺎﻣــﲔ )ج(‬ ‫ﻣ ـ ـﺜـ ــﻞ ﻋ ـﺼــ‪¥‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ــ‪²‬ﺗـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺎل‬ ‫ﻟ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻞ‬ ‫اﻻﻣﺘﺼﺎص وﺗﻔﺎدي‬ ‫ا ﻣـ ـﺴ ــﺎك اﻟـ ــﺬي ﻗﺪ‬ ‫ﻳ ـﻨ ـﺘــﺞ ﻋـ ــﻦ ﺗـ ـﻨ ــﺎول‬ ‫اﳊﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻓﻬﻨﺎك أﺳﺒﺎب ﻣﻬﻤﺔ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﺣﻴﺚ أن ﻣــﻦ اﳌـﻌــﺮوف أن ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫أﻛ¸ ﻣﻦ ‪ ٪٩٥‬ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﻞ اﳌﻨﻮي‬ ‫ﻳـﺘــﻢ إﻓ ــﺮازﻫ ــﺎ ﻣــﻦ اﳊــﻮﻳـﺼــﻼت‬ ‫اﳌﻨﻮﻳﺔ واﻟ‪²‬وﺳﺘﺎﺗﺎ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫اﳊﻴﻮاﻧﺎت اﳌﻨﻮﻳﺔ ﻣﻦ اﳋﺼﻴﺘﲔ‬ ‫وﻟــﺬﻟــﻚ ﻓــﺈن اﻧﺨﻔﺎض اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻋﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﻜﻠﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻣﺜﻞ ﺣ ــﺪوث إرﲡ ــﺎع ﻟﻠﻤﻨﻲ ¦‬ ‫اﳌـﺜــﺎﻧــﺔ أو ﻣﺸﻜﻠﺔ ¦ اﻟـﻘـﻨــﻮات‬ ‫اﻟﻘﺎذﻓﺔ أو اﻧـﺴــﺪاد ¦ اﻟﻘﻨﻮات‬

‫د‪ .‬أﻣﺎ‪ T‬ﺷﻠﺘﻮت‬

‫اﻟـ ـﻘ ــﺎذﻓ ــﺔ أو ﻧــﻘــﺺ إﻓ ـ ـ ــﺮازات‬ ‫اﳊﻮﻳﺼﻼت اﳌﻨﻮﻳﺔ ‪ ،‬وﻋﻤﻮﻣ¨‬ ‫ﻓﺈن ﺗﻜﺮار إﺟﺮاء اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﻳﺴﺎﻋﺪ‬ ‫¦ اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ اﳉ ـﻴــﺪ وﻳﺴﻬﻢ‬ ‫¦ اﺧﺘﻴﺎر ﻧــﻮع اﻟﻌﻼج اﳌﻼﺋﻢ ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺤﺪد اﳊﺎﺟﺔ إ‪ °‬إﺟﺮاء‬ ‫ﻓـﺤــﺺ آﺧــﺮ ﻣــﻦ ﻋــﺪﻣــﻪ وأﻫﻤﻬﻢ‬ ‫اﻟـﺘـﺼــﻮﻳــﺮ ﺑــﺎﳌــﻮﺟــﺎت اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟــ‪²‬وﺳــﺘــﺎﺗــﺎ واﻟــﻘــﻨــﻮات‬ ‫اﻟـﻘــﺎذﻓــﺔ وأﻳـﻀــ¨ ﻻﺑــﺪ ﻣــﻦ إﺟــﺮاء‬ ‫ﲢﻠﻴﻞ اﻟﺒﻮل ﺑﻌﺪ اﳉﻤﺎع‪.‬‬

‫اﻟﻤﻨﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‬ ‫ﻮﻳﺔ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮﻳ‬ ‫ت اﻟ‬ ‫ﻮااﻧﺎ‬ ‫ﺤﻴﻮ‬ ‫ﻴ‬

‫رﻏﻢ أن ﻋﻼج اﻟﻌﻘﻢ ﺑﺈﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﳊﻘﻦ اﺠﻤﻟﻬﺮي )أﻃﻔﺎل‬ ‫ا ﻧ ــﺎﺑـ ـﻴ ــﺐ( أﺻـ ـﺒ ــﺢ وﺳـﻴـﻠــﺔ‬ ‫ﻣـﺘـﻌــﺎرف ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟـﻌــﻼج اﻟﻌﻘﻢ‬ ‫و رﻏ ــﻢ وﺻــﻮﻟ ـﻬــﺎ إ‪ °‬ﻧﺴﺐ‬ ‫ﳒﺎح ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﺗﺼﻞ إ‪ °‬أﻛ¸‬ ‫د‪ .‬ﺷﺮﻳﻒ ﻏﺎزي‬ ‫ﻣــﻦ ‪ ٪٥٥‬إﻻ أن ﻫـﻨــﺎك ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫داﺋ ـﻤــﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﻛــﻲ ﺗــﺰداد‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ‪.‬‬ ‫و ﺑﺴﺆال اﺳﺘﺸﺎري أﻣﺮاض‬ ‫اﻟــﺬﻛــﻮرة د‪ .‬ﺷﺮﻳﻒ ﻏــﺎزي ﻋــﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ أﻛــ¸ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﳊﻘﻦ اﺠﻤﻟﻬﺮي أﺟﺎب أن ﺗﻘﻨﻴﺔ اﳊﻘﻦ اﺠﻤﻟﻬﺮي )‪ (ICSI‬ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺧﺘﻴﺎر ﺣﻴﻮان ﻣﻨﻮي ﺟﻴﺪ ﺛﻢ ﺣﻘﻦ ﻫﺬا اﳊﻴﻮان اﳌﻨﻮي داﺧﻞ‬ ‫ﺑﻮﻳﻀﺔ اﻟﺰوﺟﺔ و ﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺘﻢ زرع ﻫﺬه اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت اﳌﻠﻘﺤﺔ داﺧﻞ‬ ‫اﻟــﺮﺣــﻢ‪ .‬و ﻟﺬﻟﻚ ﻓــﺈن ﻃﺮﻳﻘﺔ إﺧﺘﻴﺎر اﳊﻴﻮاﻧﺎت اﳌﻨﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫إﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻟﺘﻠﻘﻴﺢ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت ﺗﻠﻌﺐ دور ﻫﺎم ¦ ﻧﺴﺒﺔ ﳒﺎح ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﳊﻘﻦ اﺠﻤﻟﻬﺮي ﺧﺼﻮﺻﺎ ¦ ﺣــﺎﻻت اﻟﻌﻘﻢ اﳌﺴﺘﻌﺼﻴﺔ أو اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻔﺸﻞ ﻣﺘﻜﺮر ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت أﻃﻔﺎل ا ﻧﺎﺑﻴﺐ )اﳊﻘﻦ اﺠﻤﻟﻬﺮي( و‬ ‫ﻳﻌﺮف ﻫﺬا اﻟﻔﺸﻞ اﳌﺘﻜﺮر ﻃﻔﺎل ا ﻧﺎﺑﻴﺐ ﺑﺄﻧﻪ اﻟﻔﺸﻞ ¦ ﺣﺪوث‬ ‫اﳊﻤﻞ ﺑﻌﺪ إﺟﺮاء ­ﺎوﻟﺘﲔ أو أﻛ¸ ﻟﻠﺤﻘﻦ اﺠﻤﻟﻬﺮي إﻣﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم‬ ‫ﺣﺪوث ﺗﺨﺼﻴﺐ ﻟﻠﺒﻮﻳﻀﺎت أو ﻋﺪم إﻟﺘﺼﺎق ا ﺟﻨﺔ ﺑﺒﻄﺎﻧﺔ اﻟﺮﺣﻢ‬ ‫رﻏﻢ وﺟــﻮد ﻋﺪد ﻛﺎف ﻣﻦ ا ﺟﻨﺔ ﻟ ﻋﺎدة داﺧــﻞ اﻟﺮﺣﻢ‪ .‬و أﺷــﺎر د‪.‬‬ ‫ﺷﺮﻳﻒ ﻏﺎزي إ‪ °‬أن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻗﺪ أﻇﻬﺮت‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒ‪¥‬ة ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻔﺸﻞ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺑﺴﺒﺐ ﻋﻴﻮب ﻏ‪ ¥‬ﻇﺎﻫﺮة ¦‬ ‫اﳊـﻴــﻮاﻧــﺎت اﳌـﻨــﻮﻳــﺔ و ذﻟــﻚ ﻋﻨﺪ ﻓﺤﺼﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻜﺒ‪ ¥‬اﻟ ـﻌــﺎدي ﲢﺖ‬ ‫اﺠﻤﻟﻬﺮ اﻟﻀﻮﺋﻲ اﳌﺴﺘﺨﺪم ﺣﺎﻟﻴﺎ ¦ أﻏﻠﺐ ﻣﻌﺎﻣﻞ أﻃﻔﺎل ا ﻧﺎﺑﻴﺐ‬ ‫و اﻟــﺬي ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺒ‪ ¥‬ﺻــﻮرة اﳊﻴﻮان اﳌﻨﻮي أﻛــ¸ ﻣﻦ ‪٤٠٠‬‬ ‫ﻣﺮة و ﻟﻜﻦ ﺣﺪﻳﺜﺎ ﻇﻬﺮ ﺟﻬﺎز ﺟﺪﻳﺪ ¦ ﻫﺬا اﺠﻤﻟﺎل ﻳﺴﻤﻰ )‪High‬‬ ‫‪ (System magnification‬أو ﺟﻬﺎز اﻟﺘﻜﺒ‪ ¥‬ا‪d‬ﻟﻜ‪ª‬و‪£‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺋﻞ و ﻫﻮ ﳝﻜﻨﻪ ﺗﻜﺒ‪ ¥‬ﺻﻮرة اﳊﻴﻮاﻧﺎت اﳌﻨﻮﻳﺔ ﻋﺪة آﻻف ﻣﻦ‬ ‫اﳌــﺮات و ﺑــﺪون إﺳﺘﺨﺪام أﺻﺒﺎغ ﳑﺎ ﳝﻜﻦ ﺧــ‪²‬اء ﻣﻌﺎﻣﻞ أﻃﻔﺎل‬ ‫ا ﻧﺎﺑﻴﺐ ﻣﻦ إﻛﺘﺸﺎف ﻋﻴﻮب ¦ اﳊﻴﻮاﻧﺎت اﳌﻨﻮﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ‪Ä‬‬ ‫ﺗﻜﻦ ﻇﺎﻫﺮة ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ .‬و أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا ا ﻣﺮ أﻧﻪ ¦ ﻇﻞ وﺟﻮد‬ ‫ﺿﻌﻒ ¦ اﳋﺼﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺮﺟﻞ ﺗﺰداد ﻓﺮﺻﺔ ﺗﻜﻮن ﺣﻴﻮاﻧﺎت ﻣﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺸﻮﻫﺔ أو ﻏ‪ ¥‬ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻘﻴﺢ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت و ﺗﺰداد ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻣﺜﻞ إﻧﺘﺸﺎر ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺘﺪﺧﲔ أو‬ ‫زﻳﺎدة اﻟﻮزن و ﻗﻠﺔ اﳊﺮﻛﺔ أو ﻣﻊ اﻟﺘﻌﺮض ﻟﺪرﺟﺎت ﺣﺮارة ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ا‪d‬ﺳﺘﺤﻤﺎم ﺑﺎﳌﺎء اﻟﺴﺎﺧﻦ أو إﺳﺘﺨﺪام اﳊﺎﺳﺐ اﶈﻤﻮل و‬ ‫وﺿﻌﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺨﺬﻳﻦ ﻟﻔ‪ª‬ات ﻃﻮﻳﻠﺔ ‪ ...‬إﻟﺦ‬ ‫و أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻳﻜﻮن ®ــﺮد ﺗﻌﺮض اﻟــﺰوج ﻟﻨﺰﻟﺔ ﺑــﺮد أو أﻧﻔﻠﻮﻧﺰا ﻗﺒﻞ‬ ‫إﺟــﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺔ اﳊﻘﻦ اﺠﻤﻟﻬﺮي ﺳﺒﺐ ﻛﺎف ﳊﺪث إﻧﺨﻔﺎض ﺣﺎد ¦‬ ‫ﺟﻮدة اﻟﺴﺎﺋﻞ اﳌﻨﻮي و ﻟﺬﻟﻚ ﺗﺰداد اﳊﺎﺟﺔ ‪d‬ﺳﺘﺨﺪام ®ﻬﺮ اﻟﺘﻜﺒ‪¥‬‬ ‫اﻟﻬﺎﺋﻞ ‪d‬ﺧﺘﻴﺎر أﻓﻀﻞ اﳊﻴﻮاﻧﺎت اﳌﻨﻮﻳﺔ ﻟﺰﻳﺎدة ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬ ‫و اﳉﺪﻳﺪ أن إﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬا اﳉﻬﺎز ﻣﻜﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻣﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﳊﻘﻦ اﳊﻴﻮاﻧﺎت اﳌﻨﻮﻳﺔ داﺧﻞ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت ﺗﺴﻤﻰ )‪(IMSI‬‬ ‫أو ﻃﺮﻳﻘﺔ اﳊﻘﻦ اﺠﻤﻟﻬﺮي ﳊﻴﻮاﻧﺎت ﻣﻨﻮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻘﺎة ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻜﺒ‪¥‬‬ ‫ا‪d‬ﻟﻜ‪ª‬و‪ £‬داﺧﻞ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت و ﻗﺪ أﺣﺪﺛﺖ ﻫﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ زﻳﺎدة ¦‬ ‫ﻧﺴﺐ ﺗﺨﺼﻴﺐ اﻟﺒﻮﻳﻀﺎت و ﻧﺴﺐ ﺣﺪوث اﳊﻤﻞ و ا‪d‬ﻗﻼل ﻣﻦ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺣﺪوث ا‪d‬ﺟﻬﺎض‪.‬‬ ‫و ﻗﺪ أﻇﻬﺮت إﺣــﺪى اﻟــﺪراﺳــﺎت اﻟﺘﻲ أﺟﺮﻳﺖ ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻫﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫و ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻫﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ ﺛﻤﺎﻧﲔ زوج ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﳊﻘﻦ‬ ‫اﺠﻤﻟﻬﺮي اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ و ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺴﺒﺔ اﳊﻤﻞ ¦ اﳊﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﰎ ﻣﻌﺎﳉﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ إﻣﺴﻲ )‪ (IMSI‬ﺣﻮا¯ ‪ ٪٦٠‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٢٥‬ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﳊﻘﻦ اﺠﻤﻟﻬﺮي ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺴﺒﺔ ﺣﺪوث ا‪d‬ﺟﻬﺎض ﺣﻮا¯ ‪¦ ٪١٤‬‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ إﻣﺴﻲ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ¦ ٪٤٠‬اﳊﻘﻦ اﺠﻤﻟﻬﺮي اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‪.‬‬ ‫و ﻣﺎزاﻟﺖ ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮا‪ °‬ﺗﺒﺎﻋﺎ ﻟﺘﺜﺒﺖ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ ¦ إﻧﺘﻘﺎء اﳊﻴﻮاﻧﺎت اﳌﻨﻮﻳﺔ ﻗﺪ زادت ﻣﻦ ﺣﺪوث‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪة ¦‬ ‫اﻟﺒﺪء ﺑﺑﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺮ‬ ‫ﺒﻴﻖ ﻫﺬه ﺮﻳ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﻴﺐ و اﳊﻤﻞ و ﻗﺪ ﰎ ﺒ‬ ‫ﻣــﺮاﻛــﺰ ﻗﻠﻴﻠﺔ ¦ اﻟـﻌــﺎ‪Ä‬‬ ‫و اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺴـﺘـﺨــﺪم ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﳌﺴﺎﻋﺪة اﻟﻜﺜ‪¥‬‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺮﺿﻰ ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ﺣﻠﻤﻬﻢ ¦ ا‪d‬ﳒﺎب‪.‬‬

‫ﻫﻞ ﺗﻌﻠﻤﲔ ﺳﻴﺪﺗﻲ أﻧــﻪ ﺗﺰﻳﺪ ﻧﺴﺒﺔ اﳌﻀﺎﻋﻔﺎت‬ ‫أﺛﻨﺎء اﳊﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم وﺑﺎ ﺧﺺ ﻧﺴﺒﺔ ﺣﺪوث‬ ‫اﻟﺘﺸﻮﻫﺎت اﳋﻠﻘﻴﺔ ¦ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺪوث اﳊﻤﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳﻦ ا رﺑﻌﲔ وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬه اﻟﺘﺸﻮﻫﺎت ﻣﺘﻼزﻣﺔ‬ ‫داون واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﺎﻋﻒ ﻧﺴﺐ ﺣﺪوﺛﻬﺎ ﻋﺪة ﻣﺮات‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺣﺪوث اﳊﻤﻞ ¦ ﺳﻦ ﻛﺒ‪.¥‬‬

‫ﻳﻨﺼﺢ ﺑﻌﻤﻞ ﲢﺎﻟﻴﻞ ﻫﺮﻣﻮﻧﺎت اﻟﺘﺒﻮﻳﺾ ‪FSH‬‬ ‫‪ – LH‬ﺛﺎ‪ £‬ﻳﻮم ﻣﻦ ﻧﺰول اﻟــﺪورة ﺣﻴﺚ أﻧﻪ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﻮﻋﺪ ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻪ ﻋﻤﻞ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻟﻌﻤﻞ اﳌﺒﺎﻳﺾ‬ ‫وﻳ ـﺘــﻢ ﻋـﻠــﻰ ﺿ ــﻮءه ﺗــﻮﻗــﻊ إﺳـﺘـﺠــﺎﺑــﺔ اﳌـﺒــﺎﻳــﺾ‬ ‫ﳌﻨﺸﻄﺎت اﻟﺘﺒﻮﻳﺾ‪.‬‬

‫ ‬

‫‪óĎŔćŗí‬‬

‫‪Ł ĎñŎøĻã ĶijíŎńĿí ŋ óĊĬĸĿí ōċ Ċăŗí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí ( ¢ ĉĊĬĿí‬‬

‫‪óČijîŇ‬‬

‫‪ïíŎñã óĊīō ôķîģ‬‬

‫‪ĮœŎĜĿí ņŔĔă ĐœĐĬĿíĊòī .ĉ‬‬

‫‪ġîĘŃ Ċńăã ĊńĄŃ‬‬

‫‪Ŋ÷îăŎńģō āŜěří ĽîŃá‬‬

‫‪đîňĿí õîňñ‬‬

‫ﻻ ﺷ ــﻚ أن ذروة اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺔ ﻫ ــﻲ ﻟ ــﺪى أوﻟﺌ ــﻚ ا ﺷ ــﺨﺎص‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻜﻮﻧﻴﻦ ﺑﺎ‪d‬ﺻ ــﻼح‪ .‬ﻓﻬ ــﻮ ﻫـ ـ ّﻢ ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣﺘﺠ ــﺪد ﻻ ﻳﺤﻤﻠ ــﻪ إﻻ‬ ‫اﻟﻤﻀﺤّ ــﻮن ﻣﻦ أﺟﻞ وﻃﻨﻬ ــﻢ وﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﻢ‪ .‬وﻗ ــﺪ ﻳﻜﻮن ا‪d‬ﺻﻼح‬ ‫ﻟ ــﺪى ﻣﻦ ﻳﺤﻤﻠﻪ ﻣﺨﻠﺼ ًﺎ وﻟﻜﻦ ﻃﺎﻗﺘﻪ ﻣﺤﺪودة ﻻ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻪ‪ .‬ﻟﺬا‬ ‫ﺟﺎء ﻓﻲ ﻣﺤﻜﻢ اﻟﺘﻨﺰﻳﻞ ﻗﻮل ا‪ s‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﻟﺴ ــﺎن ﻧﺒﻴﻪ ﺷﻌﻴﺐ )‬ ‫إن إرﻳﺪ إﻻ ا‪d‬ﺻﻼح ﻣﺎ اﺳﺘﻄﻌﺖ( ﻓﻤﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﻮاﻳﺎ ﺣﺴﻨﺔ ﻓﻘﺪ‬ ‫ُﺗﻌﺠﺰ اﻟﻤﺮ َء اﻟﻘﺪر ُة اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻣﻄﺎﻟﺐ – ﻋﻠﻰ ا ﻗﻞ –ﺑﺸﺮف‬ ‫ا‪d‬ﻧﺠﺎز ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﺪرة اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ اﻟﻤﺴﺘﻄﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وا‪d‬ﺻ ــﻼح ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺮاﻛﻤﻴﺔ ﺻﻌﺒﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ‪ .‬ﻓﻔﻲ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫واﻟﻘﻨﺎﻋ ــﺎت واﻟﻌ ــﺎدات ﻫﻨ ــﺎك اﻟﻤﺘﺎرﻳ ــﺲ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﻣﻦ ﺳﻼﺳ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺜﺒﻄ ــﺎت‪ ،‬واﻟﺤﻮاﺟ ــﺰ اﻟﻤﻮﺻ ــﺪة‪ ،‬واﻟﻌﻘ ــﻮل اﻟﻤﺘﺼﻠﺒ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻘﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺮى ﺑﻨ ــﻮر اﻟﺒﺼﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻔﺠﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ .‬إﻧﻬﺎ‬ ‫اﻧﻜﻔﺎء اﻟﻤﺮء ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ ﺧﺸﻴﺔ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﺰاﺣﻤ ــﺖ ﺗﻠﻚ ا ﻓ ــﻜﺎر ﺑﺒﺎﻟﻲ وأﻧ ــﺎ أﻗﺮأ ﻛﺘ ــﺎب »ا‪d‬ﺻﻼح ‪..‬‬ ‫آﻣ ــﺎل وﻃﻤﻮﺣ ــﺎت« ﻟﻠﺼﺪﻳ ــﻖ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻬﻴﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﺣﺴ ــﻦ ﻗﺎﺿﻲ ﻓﻘﺪ أورد ﻓﻴﻪ ﺻ ــﻮر ًا )ﺑﺎﻧﻮراﻣﻴﺔ( ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﻌﻜﺲ‬ ‫ا ﻣ ــﺎل واﻟﻬﻮاﺟ ــﺲ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻐﻞ ﻓﻜ ــﺮ اﻟﻤﺼﻠﺤﻴ ــﻦ وﻃﺎﻗﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻳ ــﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﺎﻻت واﺳ ــﻌﺔ وﻃﻤﻮﺣﺎت ﻛﺜﻴ ــﺮة وﻛﺒﻴﺮة‪ .‬ﻓﻨﺠﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺻ ــﻮر ًا إﺻﻼﺣﻴﺔ ﻣﺘﻌﺪدة ﻓ ــﻲ‪ :‬ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺘﻼﺣ ــﻢ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫وﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬وﻧﺒ ــﺬ اﻟﻐﻠﻮ واﻟﺘﻄﺮف‪،‬‬ ‫واﻟﻘﺒﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﻘﺮ‪ ،‬واﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬واﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺗﺠﺎرب ا ﺧﺮﻳﻦ وﻏﻴﺮ ذﻟﻚ ﻛﺜﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺆﻟ ــﻒ ﻳﻮم‪١٤٣٠/٢/١٨‬ﻫـ أﺣ ــﺪ ا ﻳﺎم اﻟﻤﺠﻴﺪة‬ ‫ﻟﻮﻃﻨﻨ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻮ ﻳﻮم ﺗﺤ ــﻮل ﺗﺎرﻳﺨﻲ ﻣﻔﺼﻠﻲ – ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺪ ﺗﻌﺒﻴﺮه‬ ‫– ن اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات اﻟﺘﻲ أﺣﺪﺛﻬﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ ا‪ s‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻴﻪ‪،‬ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻐﻴﻴﺮات ﻓﻲ اﻟﻔﻜﺮ واﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وا‪d‬ﺻﻼح اﻟﻤﺘﻮازن‪ .‬وﻟﻮ ﺗﺄﺧﺮ ﺻﺪور‬ ‫اﻟﻜﺘ ــﺎب ﺿ ــﺎف اﻟﻤﺆﻟ ــﻒ أﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻴ ــﻚ ﺣﻔﻈﻪ ا‪ –s‬ا ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ – ﺑﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‪ ،‬وﺣﻖ اﻟﺘﺮﺷﺢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﻜﺘﺎب ﻧﻤﺎذج ﻧﻔﺨﺮ ﺑﻬﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺨﺘﺮﻋﻴﻦ واﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وأﻣﺜﻠﺔ ﻣﻀﻴﺌﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت وا‪d‬ﺑﺪاﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻘﻘ ــﺖ ﺑﺄرﺿﻨﺎ اﻟﺤﺒﻴﺒ ــﺔ اﻟﻤﻌﻄﺎء‪ .‬ﻳﻘ ــﻊ اﻟﻜﺘﺎب ﻓﻲ ‪٣٢٣‬‬ ‫ﺻﻔﺤﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‪.‬‬

‫‪ ÎH ¡+ Ö* G 2 ©0¦M eCC F J 4{sjG* ,eCC<2‬‬ ‫<‪ ¨;¦- ^ ¢*¦CC + ¤G e H ©D ¤CC/¦1 ¨ G* aCCf‬‬ ‫*‪ D ¨G ¢¦CC<aM ¡H CCJ ] leCCH2e1 leCCM2¦ G‬‬ ‫‪ ¤f MR eCCH ©D ¢¦ MK CC+ iM2¦ G* ,&*{CC G* CC G‬‬ ‫*‪ l¦¨fG* ©CCD iH2e1 iCCM2¦ G* CC - ©CCF ,{CCH*'¦ G‬‬ ‫^‪ K&* jp G* ,4¦ 8 {¨¨ - sM e£/K{1 ¢eF *3(eCCD‬‬ ‫‪ iM2e jE* g 6e H ¨ s- K&* e£+ ej j 6µ* ¦ 0‬‬ ‫‪ e £H ¢3(* r{vj D e jpH CCG3 F K&* eJ{/&* iCC G‬‬ ‫‪ §G(* gJzMK + ¦ M e F ]i «Ee jH E*¦ G* kCCIeF‬‬ ‫‪ {¨ s-^ §G(* ¢KaCC M {M{sjG* ,e<2 ¢&eCC+ $e M(µ* aCC0‬‬ ‫< ‪ l¦¨+ ©D eCC£ < ¨ - CC. e£j¨+ ©CCD ,&*{ G* CC‬‬ ‫*‪ ] iH2evF ¡M{1%µ‬‬ ‫‪ leCCM2¦ G* CC < eCCI{mF&* CC j M eCC ¨+K‬‬ ‫‪ 4¦ G*K ,¦CCv G* ¡H NeCCEÎ I* i¨G} G* iCCHavG* ©CCD‬‬ ‫‪ ¨sMK iH2e1 - iCCM2¦ 6 L{I ¢&* ©D iCCIeJ(µe+‬‬ ‫*‪ ,e<2 e£+ ¦CC M ,¦<2 K&* ,{CCH*'¦H §G(* {CCH&µ* CC« fG‬‬ ‫‪ ,&*{ G* ¨ - ¡H r{sjM µ eI{mF&* ¢(eD ,&*{ G* {M{s‬‬‫^=¨‪ l¦¨fG* ©D i H kCCIeF ¦G §j0 ]iM2¦ G* {CC‬‬ ‫‪R‬‬ ‫&‪ {CC¨= leCC G* ¢‬‬ ‫‪R eFK r{CC0 ¢K2 eCC£+ ] CC jvM]K‬‬ ‫*‪ $e G* ¡H ¡ G leM2¦ G‬‬ ‫‪ iH2evF ,&*{CC G* CC < ,eCC<2 ¡H kCC G NeCCHej1K‬‬ ‫‪ « +4{0 aCCE eI2Î+ ¤ ¨ - ªzCCG* $eCC1{G* ¢eF *3(*K‬‬ ‫*‪ ,&*{ G* i 0 ¡H ¢eF ªzG* ©G} G* G* ¡H $e G‬‬ ‫‪ µ ¢&* gpM eCC I* µ* Ge G* K2 CC H ©CCD *}CCM µK‬‬ ‫‪ ¨1aG* ©F{- CC¨H}G* ¦ M e F §CC 6e jI K&* §CC I‬‬ ‫^*&‪ q - kIeF 2¦CC < iCC «+ CCfE ¡CCM{ 6¦ G* l¦CC¨+ ¢‬‬ ‫‪ ¡ M ¡F ©-ÎG* leCCM2¦ G* lÎ 9e G* l*aCC¨ Ge+‬‬ ‫&‪ ¡¨ sM ¡FK e :‬‬ ‫‪µe+ iMe G*K wf G*K iHavG* ©CCD‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ¡£ < a)*¦< ¡< ¡msfM ¡£I&* H {Ma jG*K *{j0µe+‬‬ ‫‪ kIeF ,4aj G* l¦¨fG* « + ¢(* §j0 ¡J{ 6&* ¡CC ¨G‬‬ ‫‪ ] 6e G* le f+ ¡£j¨ - § < 4e j-‬‬

‫‪0096626999792 βϛΎϓ m.mashat@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*(‪ ^¥ hG* 64*^¶* 6*y0 *{G‬‬ ‫‪Ï-È G* ± ¦ 6yG* §{Gc+‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬

‫أﺑﻠﻐ ــﺖ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻗﻄﺎﻋﺎت ا ﻣﻦ واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﺑﺈدارات‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﺮاس ﻣ ــﺪارس اﻟﺒﻨﻴﻦ واﻟﺒﻨ ــﺎت اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﻔﺘﺮات اﻟﺪوام اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ واﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺎرﺗﺪاء اﻟﺰي اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﺤﺮاس ا ﻣﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮﺗﻴﻦ اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ واﻟﻤﺴﺎﺋﻴﺔ ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻛﺪت اﻟﻮزارة ﻋﻠﻰ ا‪d‬دارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻣﺪﻳﺮي وﻣﺪﻳﺮات اﻟﻤﺪارس ﺑﺤﺼﺮ أﺳﻤﺎء ﺣﺮاس ا ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪارس اﻟﺒﻨﻴﻦ واﻟﺒﻨﺎت وﻃﺒﻴﻌﺔ ا ﻋﻤﺎل اﻟﻤﺴﻨﺪة إﻟﻴﻬﻢ ﺻﺒﺎﺣ ًﺎ وﻣﺴﺎء ‪.‬‬

‫‪ ¤ < ,c¥´* gd¥ 0 M5£‬‬‫*‪y |Gc+ Ï+c ~¶* c :&²‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﻮاﺻ ــﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ ﺑﺎ ﻣ ــﺮاض اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ »ﺷﻔﺎء« ﺗﻮزﻳﻊ »ﺣﻘﻴﺒﺔ اﻟﺤﻴﺎة« ﻟﺬوي ا ﻃﻔﺎل اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‬ ‫ﺑﺪاء اﻟﺴ ــﻜﺮي وذﻟ ــﻚ ﺿﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤ ــﺮض‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﻃﻴﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﺟﻤﻌﻴﺔ »ﺷﻔﺎء« وﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺴﻜﺮي ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻨﻮر اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ أن اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻌﻬ ــﺎ ﺿﻤﻦ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺟﻬﺎز ﻓﺤﺺ ﺳ ــﻜﺮ اﻟﺪم وﻗﻠﻢ اﻟﻮﺧﺰ‬ ‫وإﺑﺮة اﻟﻮﺧﺰ وﺷ ــﺮاﺋﻂ ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺴﻜﺮ إﺿﺎﻓﺔ ﻟﺪﻓﺘﺮ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫وﻣﺴﺤﺎت ﻃﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ًﺎأن اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﺗﻜﻠﻒ ‪ ٣٠٠‬رﻳﺎل‪.‬‬

‫*(<‪ ÉCCCCCC‬‬ ‫ *´‪ ^ - I&b+ fHx ´* f § fHb G* f p‬‬‫*(‪ gc=x+ ¤ 0 ^ ¹ ~z0 ~6¡M ¡<^´* b £G‬‬ ‫*(‪ h + $bCC CC~CC6&* ,¡CC<^CC´* l4(* x~|0K ,bCCDK ibCCcCC.‬‬ ‫‪ z£G ,4¡CCFwCC´* &bC + 2bCCD&*K ^G¡´* ^<b~zH ^Hb0‬‬ ‫‪ £ < CCG3 ¯ f~94b H ¥&* CCG D d~|< b G‬‬ ‫*‪ É1 +b~zG* ¤)b~¦ G* dg G g~94b § ^ gG‬‬ ‫‪ D¡´* Ñ*K sM4b- H Mx ~7 bJb~|E&* ,^H‬‬

‫‪ ¨¥ thG *4*2*4 4£ - {M{ G*^d< ¶* g M^H‬‬ ‫ ‪ G* < e¥ hG* ¥Gc‬‬‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻃ ــﻮر ﺑﺎﺣﺜ ــﻮن ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺟﻬ ــﺎز رادار‬ ‫ﻻﺧﺘﺮاق ﺳﻄﺢ ا رض )‪ (GPR‬ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟ ــﻪ اﻟﺮؤﻳﺔ ﺧﻼل اﻟﻜﺜﺒ ــﺎن اﻟﺮﻣﻠﻴﺔ ﻟﻤﺪى‬ ‫‪ ١٥٠‬ﻣﺘـ ـ ًﺮا‪ ،‬وﻳ ــﺆدي إﻟ ــﻰ ﺗﺨﻔﻴ ــﺾ ﺗﻜﻠﻔ ــﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺘﻨﻘﻴ ــﺐ ﻋﻦ اﻟﺒﺘﺮول ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑﺪرﺟ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ .‬وﻳﻤﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺎز ﺣ ًّﻠﺎ ﺗﻘﻨ ّﻴًﺎ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪًا وﻣﺒﺘﻜ ًﺮا ﻟﻠﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ ﻓﺮق‬ ‫اﻟﺘﻨﻘﻴ ــﺐ ﻋ ــﻦ اﻟﺒﺘ ــﺮول ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ودول‬ ‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻋ ــﺪم اﻻﻧﺘﻈﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﻃﺒﻘ ــﺔ ﺳ ــﻄﺢ ا رض اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌ ــﺮف ﺑﺎﺳ ــﻢ‬

‫ً‬ ‫ﺗﺸﻮﺷ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫)ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ( اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺢ ا ﻣ ــﺮ اﻟﺬي ﻳﻘﻠﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻔﻌﺔ‬ ‫ا دوات اﻟﺰﻟﺰاﻟﻴﺔ اﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺤﺺ ﻋﻤﻖ‬ ‫ا رض‪.‬‬ ‫وﻃ ــﻮر اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﺒﺤﺜ ــﻲ اﻟﺬي ﺗﺮأﺳ ــﻪ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻃ ــﺎرق ﺑ ــﻦ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺨﻠﻴﻔ ــﺔ ﻫﻮاﺋ ّﻴًﺎ‬ ‫وﻋﺮﺑﺔ ﻣﺘﺰﻟﻔﺔ ﺗﺴ ــﻤﻰ »ﻣﺮﻛﺒﺔ اﻟﺼﺤﺮاء« ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌ ــﻞ ﻧﻈ ــﺎم رادار اﺧﺘﺮاق ﺳ ــﻄﺢ ا رض‬ ‫ﺑﺎﻟﺘ ــﺮدد اﻟﻤﻨﺨﻔ ــﺾ ﻣﻼﺋﻤًﺎ ﻟﻼﺳ ــﺘﺨﺪام ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻈﺮوف اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ اﻟﻘﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺰﻳﺮة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺼﻞ اﻟﺘﺮدد إﻟﻰ ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﻫﻴﺮﺗﺰ‪.‬‬ ‫وﻳﺴ ــﻬﻢ اﺳﺘﺨﺪام رادار اﺧﺘﺮاق ﺳﻄﺢ‬

‫ا رض ﻋﻨ ــﺪ اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻣ ــﻊ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﺰﻟﺰاﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺎ ﻧﺸ ــﺮﺗﻪ ﻧﺸ ــﺮة‬ ‫»أﺧﺒ ــﺎر اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻘﻠﻴ ــﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺜﻘﻴﺐ‬ ‫ﻟﻠﻔﺠ ــﻮات ا رﺿﻴ ــﺔ ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻛﻠﻤ ــﺎ اﻧﺨﻔﺾ‬ ‫اﻟﺘﺜﻘﻴ ــﺐ أدى ذﻟﻚ إﻟ ــﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﺑﺎﻫﻈﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺘ ــﺮاوح ﺗﻜﻠﻔ ــﺔ ﺗﺜﻘﻴ ــﺐ اﻟﻔﺠ ــﻮة ﻣﻦ‬ ‫‪٠٠٠‬ر‪ ٢٠٠‬إﻟ ــﻰ ‪٠٠٠‬ر‪ ٤٠٠‬رﻳ ــﺎل وﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﺗﻜﻮن ﺗﻜﻠﻔﺔ إﻧﺘ ــﺎج ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺎز‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻧﺴ ــﺒ ّﻴًﺎ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻄﻠﺐ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎ ًرا ﻣﺒﺪﺋ ّﻴًﺎ‬ ‫ﺑﺴ ـ ً‬ ‫ـﻴﻄﺎ‪ ،‬إذ ﻳﻜﻔ ــﻲ ﺗﻮﻓ ــﺮ ﻣﻌ ــﺪات ﺻﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺻﻐﻴ ــﺮة وﻣﻌ ــﺪات اﺧﺘﺒﺎرﻳ ــﺔ أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫وأﺟﻬﺰة ﻗﻴﺎس‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ ا ﺟﻬﺰة‬ ‫ا‪d‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ‪d‬ﻧﺘﺎﺟﻪ‪.‬‬

‫‪nafezah@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫÷‪ĎœĎĸ‬‬

‫*‪ ^M£ |G* H cd h 6* ± g¥.*ÈG* oM5cJ&²‬‬ ‫‪“,^/ g¥tM4c-” ± ¡Hy0K‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة ‪ :‬ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬أﺣﻤﺪ اﻟﺴﺎﺑﻄﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﺖ »اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ« ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة ﻣﻠﻚ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮﻳﺪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻔﺨ ــﺮي ﻟﺼﻨ ــﺪوق اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻜﺸ ــﻔﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ وﺣﺮﻣﻪ اﻟﻤﻠﻜﺔ ﺳﻴﻠﻔﻴﺎ ﺑﺎﻻﻫﺎزﻳﺞ اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ‪ .‬وﺗﺠﻮل‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ واﻟﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺑﺮﻓﻘ ــﺔ ﺳ ــﻤﻮ وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﺸ ــﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﺸ ــﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪s‬‬ ‫اﻟﻔﻬ ــﺪ وﻣﺪﻳ ــﺮاﻻدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟﺪة ﻋﺒ ــﺪا‪ s‬اﻟﺜﻘﻔ ــﻲ وأﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻜﺸ ــﻔﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫وأﻋﻀﺎء زﻣﺎﻟﺔ ﺑﺎدن ﺑﺎول ‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﺄﺛﺮ »ﺑﻴﺖ ﻧﺼﻴﻒ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ« ﺑﻨﺼﻴﺐ ﺣﻴﺚ اﻃﻠﻊ‬ ‫اﻟﻀﻴ ــﻒ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ أﺑﺮز ﻣﻼﻣ ــﺢ ﺟﺪة اﻟﻘﺪﻳﻤ ــﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺼ ــﻮر اﻟﻔﻮﺗﻮﺟﺎﻓﻴﺔ واﻟﻤﺴ ــﺘﻨﺪات اﻟﺘﻮﺛﻴﻘﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﻘﺘﻨﻴ ــﺎت اﻟﺘﺮاﺛﻴ ــﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻬﺎ ﺑﻴ ــﻮت اﻟﺤﺠﺎز ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻤﻊ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻣﻘﺘﻀﺐ ﻋﻦ اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺘﺄرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻗﺖ ﻛﺎن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺒﻴﺖ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻤﺮ أﻓﻨﺪي‬ ‫ﻧﺼﻴ ــﻒ ﻋ ــﺎم ‪١٩٢٥‬م ‪ .‬وﻛﺎن ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﻠﻮﺣﺎت اﻟﺘﺮﺣﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻴﻮف ﻓﺮق ﺷﻌﺒﻴﺔ رددت اﻻﻫﺎزﻳﺞ اﻟﺘﺮاﺛﻴﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟ ــﺪى ﻣﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮﻳﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺠﺪﻳ ــﻊ إن زﻳ ــﺎرة‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻛﺎرل ﻏﻮﺳ ــﺘﺎف ﻣﻠﻚ اﻟﺴ ــﻮﻳﺪ ﺗﺠﺴ ــﺪ ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ﺟﻼﻟﺘﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺮﻣﻮﻗ ــﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ وﻟﻠﺠﻬﻮد اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ وا‪d‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺒﺬﻟﻬﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‪ s‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ أن اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺴ ــﻌﻮدي ‪-‬‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪي ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻜﺸ ــﺎﻓﺔ ﻳﻌﻄﻲ ﺑﻌﺪ ًا إﺿﺎﻓﻴ ًﺎ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪ ﻧﻤﻮا وﺗﻄﻮرا ﻓ ــﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪،‬واﺿ ــﺎف أن ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ واﻋﺪ ﺑﻜﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ‪.‬‬

‫ﻣﻠﻚ اﻟﺴﻮﻳﺪ ﻳﺴﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﺷﺮح ﻣﻦ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﺣﺮم ﻣﻠﻚ اﻟﺴﻮﻳﺪ أﺛﻨﺎء ﺗﺠﻮﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬