madina 20111117

‫ ‪2c 74(²* ¦ H fc ~I ¨ 1K ~ ~0 C+ g¥)*^h+²* 64*^¶* §yM^H ¥‬‬‫ ‪ ! "# $‬‬

‫‪ 4 56‬‬

‫‪ ¤ < D*£M ^ G* ¹K‬‬ ‫‪,^n+ £T |hG* c/y H‬‬

‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫‪www.al-madina.com‬‬

‫ ‬

‫‪"12‬‬

‫*‪ ¤ < y h |H | : 2c 84&²‬‬ ‫‪ £¥G* gHy ¶* g H g H‬‬

‫ ‬

‫‪30‬‬

‫*¶ ‪ HcH ¤ < Ó* ^ qI o´* yM5£G ¥‬‬ ‫‪ 0yG* £¥ 9 gH^1 H c ¥ < ¡+‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪. /0‬‬

‫‪ g+£ < ^Gc1 + ^ D‬‬ ‫*‪g¥ H i |¥G ¦ J&²‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫”*‪ ¥G* H M^)c G* fË G g¥ Hc/ r H “¹c G* ¥ hG‬‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺤﻤﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺼ ــﺎدر »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺑ ــﻮزارة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﻋ ــﻦ أن اﻟ ــﻮزارة ﺧ ّﻴ ــﺮت‬ ‫اﻟﻄ ــﻼب اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ اﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﻴﻦ إﻛﻤﺎل دراﺳ ــﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ أو ﺑﻌ ــﺾ اﻟ ــﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﻤﺼ ــﺎدر إﻧﻪ‬ ‫ﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻟﻠﻮﺿ ــﻊ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ دوﻟ ــﺔ اﻟﻴﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ واﻟ ــﺬي أدى إﻟﻰ ﺗﻌﻠﻴﻖ اﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺣﺘﻰ إﺷ ــﻌﺎر آﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﺗﻤ ــﺖ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ وﺿ ــﻊ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴ ــﻦ ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﻠﺤﻘﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺑ ــﺄن ﻳﺘﻘ ــﺪم اﻟﻤﺒﺘﻌ ــﺚ‬

‫ﺑﻄﻠ ــﺐ ﺗﺄﺟﻴ ــﻞ اﻟﺒﻌﺜ ــﺔ ﻟﻤ ــﺪة ‪ ٦‬أﺷ ــﻬﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻳﻜ ــﻮن اﻻﺧﺘﻴﺎر ﺑﻴﻦ‪ :‬إﻣﺎ اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻟﺤﻴﻦ‬ ‫اﺗﻀ ــﺎح ا‪L‬ﻣﻮر )ﻣﻊ ﻣﻼﺣﻈ ــﺔ ﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﺘﺮﺗﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻟﻔﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ( أو اﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫إﻟﻰ إﺣﺪى اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫أو اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ إﺣﺪى اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ا‪L‬ﻫﻠﻴ ــﺔ )ﻣﻨﺤ ــﺔ داﺧﻠﻴ ــﺔ(‪ ،‬أو اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ‬ ‫إﺣ ــﺪى اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ )ﻣﺼﺮ‪ ،‬ا‪L‬ردن‪ ،‬اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬ا‪s‬ﻣﺎرات(‬ ‫ﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻲ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﻄﺐ وﻃﺐ ا‪L‬ﺳ ــﻨﺎن أو‬ ‫اﻻﻧﺘﻘ ــﺎل إﻟﻰ إﺣﺪى اﻟ ــﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ دول‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﻳﺴ ــﻤﺢ اﻻﺑﺘﻌ ــﺎث ﻟﻬﺎ )ﻣﺎ ﻋﺪا‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ(‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪ £ ¥F c 6 5c H y 8c­ y ~G* ¢c¥H‬‬

‫ ‬

‫*‪ p*y0(* Ä ² ¦<c h/²* c ¨G‬‬ ‫*¶| ‪“g¥ 6yG* j*4c¥ |G*” C+ M^¥ h‬‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻀﻤ ــﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة اﻟﻤﻜﻠﻒ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻠﺤﻴﺎﻧﻲ‪ :‬إن‬ ‫اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ رد ﻋﻠﻰ ﻣﻼﺣﻈﺎت واﺳﺘﻔﺴ ــﺎرات‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎﺟﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻨ ــﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ﺟﻤﻴﻊ إﺟﺮاءاﺗﻬﻢ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺬي ﺗﺮﻳﺪه وزارة اﻟﺸ ــﺆون‬

‫*‪ {Jc/ Ã^¶* cD^G‬‬ ‫‪ C+ ,^/ 4c H&²‬‬ ‫‪,^ H K 2yDK +c 9‬‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ ﺗﻌﻠﻴ ًﻘ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ‬ ‫رﺻﺪﺗ ــﻪ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺎت وﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫أن »اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻻ ﺗﺤﻤﻞ ﺷ ــﻌﺎر اﻟﻤﻜﺘﺐ أو‬ ‫وزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪L ،‬ن اﻟﻮزارة‬ ‫ﺗﺘﺒ ــﻊ ﻧﻬ ــﺞ )ﻧﺒﺤﺜﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺴ ــﺘﺮ(‪ ،‬ﻓﻤ ــﻦ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻼﺋ ــﻖ أن ﺗﺬﻫﺐ ﺳ ــﻴﺎرات ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻀﻤﺎن‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻟﺘﻤﻨ ــﺢ اﻟﻌﺠ ــﺰة ﻣﻨﻬ ــﻢ‬ ‫ﺑﻄﺎﺋﻖ اﻟﺼﺮف‪.‬‬ ‫ ‬

‫=< ‪7 8 79: -‬‬

‫ ‬

‫*‪iE'£H §y |< | º $c }I(* M y´* §4£ |G* }¥³* g¥)c | G* jcH{ h |¶* jc ;£H £d G j*4cdh1‬‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺪﻟﻴﻮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﻗ ــﺎم ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت وﻣ ــﻼك‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﺑﺈﺟﺮاء اﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫اﻟﻘﺒ ــﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﻴ ــﺎت اﻟﺮاﻏﺒﺎت اﻻﻧﺨﺮاط‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻘﻄ ــﺎع‪ ،‬ﺗﻨﻔﻴـ ـ ًﺬا ﻟﻠﻘﺮار‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﺑﺘﺄﻧﻴﺚ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺤﻼت اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻞ‬

‫ﺑﻬﺎ اﻟﺸ ــﺒﺎب وذﻟﻚ اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﺻﻔﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺼ ــﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﻓ ــﻲ وزارة‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« إن اﻟﻮزارة ﺷ ــﺪدت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺮوﻋﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﺿﺮورة وﺿﻊ‬ ‫ﺧﻄﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻟﺤﺼﺮ أﻣﺎﻛﻦ ﺑﻴﻊ اﻟﻤﻼﺑﺲ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ ﻧﻈﺎم اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻌﻤﺎل‪.‬‬ ‫ ‬

‫”*‪ jcM^h ¶* “g¥/4cµ‬‬ ‫*‪ ,42cdH ^ T |« g¥+cd }G‬‬ ‫*¶ ‪jcDc kG* 4*£´ ¥‬‬

‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬ﻋﻮاﺻﻢ‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﻗﻴﺎدة اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴ ــﻮري »اﻟﺤﺮ« اﻟﻤﻨﺸﻖ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬ﻋﻦ إﻧﺸﺎء ﻣﺠﻠﺲ ﻋﺴﻜﺮي‬ ‫ﻣﺆﻗﺖ‪ ،‬وﺣﺪدت ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﺘﻪ وﻣﻬﺎﻣﻪ وﻋﻠﻰ رأﺳ ــﻬﺎ إﺳﻘﺎط‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم وﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺔ أﻓ ــﺮاده وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺑﻄ ــﺶ أدوات اﻟﻨﻈ ــﺎم واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﺨﺎﺻﺔ وﻣﻨﻊ اﻟﻔﻮﺿﻰ‪ .‬ﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻓﺎد ﻧﺎﺷﻄﻮن‬

‫أﻣ ــﺲ ان ﻗ ــﻮات اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﺤ ــﺮ اﺳ ــﺘﻬﺪﻓﺖ ﻓﺠ ــﺮ أﻣﺲ‬ ‫ﻣﻘ ًﺮا ﻟﻠﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻓﻲ رﻳﻒ دﻣﺸ ــﻖ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ اﻓﺎدت‬ ‫ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ ﺣﻘﻮﻗﻴﺔ أﻣﺲ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻨﺸ ــﻘﻴﻦ وﻣﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑﺮﺻ ــﺎص ﻗ ــﻮات ا‪L‬ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﻠ ــﺪة ﻛﻔﺮزﻳﺘﺎ ﻓﻲ‬ ‫رﻳﻒ ﺣﻤﺎة )ﺳﻮرﻳﺎ(‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺧﺒ ــﺮاء إن ﻋ ــﻮدة اﺛﻨﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﻮؤﻟﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻔﻰ إﻟﻰ ﺳ ــﺎﺣﺔ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺰﻋﺰع ﻛﻮادر ﺣﺰب اﻟﺒﻌﺚ‪.‬‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪ Nc H ¡/£M ,^/ ¥‬‬‫*‪ d ¶* £d 6&²‬‬ ‫”*¶‪ jcEKyD g¥ ¨E |­ “g¥Gc‬‬ ‫*‪^MÆG* ¦ ;£¶ Ï |hG‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪> #9‬‬

‫

‬ ‫‪? @ , 0A B' C @ .+ .A‬‬

‫ !‬ ‫&‪ g¨ F 6&*{+ ª5¦F4e 6 ¨){G* $e/ *{¨1‬‬ ‫‪N *K‬‬ ‫‪ ¢&* CC jFeD CC)*K&µ* ¤CC+ l&S eCC- G eCC + §CC-&*K‬‬ ‫‪ 4*{ jCC 6e+ hz G* 64e M ª&* h*zT F ¦Je¨ jI‬‬ ‫&‪ ¡H e¨FeCC 7 eCCHe+K‬‬ ‫‪* CC+e G* ©CCD ¤CCG ¥K&T eCC-K‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ 4*{ j 6e+ ¤ H He j G ¥4*{ 9‬‬ ‫‪ *z£+ e 0{D aE h{ G* {CC H e I&* KaCCfMK‬‬ ‫*‪ e +4 + {¨m G* e jFµ*K {¨ vG* rej j 6µ‬‬ ‫ ‪ M{ G* a£‬‬ ‫< ‪µeH%* ¤CC¨ < eCC T‬‬ ‫‪X ¨ 6 ¤CCI¦F ,{¨fF N‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*&‪ ,asj G* leCCMµ¦G*K ©CC+K4K&µ* 2eCCs-µ* eCCH‬‬ ‫‪ eH%* ©CCJK ¨)*{ 6(* CCH iCCMa/ {CCmF&* CCHe jG‬‬ ‫‪ i ¨ sGeD $eCC G*K ¦CC Ge+ iE¦s H CCf Ge+‬‬ ‫*‪ iDK{ H eCCHe+K&µ ª5¦CCF4e 6 eCC£+ J ©CCjG‬‬ ‫‪HK ª5¦F4e 6 LaCCG e‬‬ ‫‪ N 6‬‬ ‫¡ ‪ ¤ sG ¡HK ¤CC f 6‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ e M{H&* $e 6'K4K e+K4K&* ,2eE ¡H ¥{¨ GK‬‬ ‫‪ }M} G* heCCj G* + eCC MaG iCCDK{ H ©CCJK‬‬ ‫*‪ Tµ(* { fj I G G3 CCHK :efG* ¤¨-&eM µ ªzCCG‬‬ ‫‪ a < ¡H l$eCC/ ©jG* i¨ G* CC)e sGe+ NÎCC¨ E‬‬ ‫‪ ,Î G* ¤¨ < e ¨fI a < ¡HK ¥Î< ©D / e +4‬‬ ‫‪ iCC Ma G* ©CCD iCC+{p- eCC£ 7e< ªzCCG* ÎCC G*K‬‬ ‫*‪ µ k£+ ¦CCE £D eCC£¨G(* ¤-{pJ aCC < ,4¦CC G‬‬ ‫‪ ¢K{ M µK NiCCH3 µK Y‬‬ ‫‪µ(* ¡M{1%µ* ©D ¢¦CC<*{M‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ 4e j0*K $Î j 6e+ Vµ(* CC£ M2 ©D £ Ge1 ¡CC G‬‬ ‫‪ iEe 8K‬‬ ‫‪ ©CCD ¢¦CCI¦ jM ¦CC G* ©CCD $eCC+{sGeF CCJ‬‬ ‫*‪ ¤¨ - e G e N f: ,2a jH eIN *¦G&* ,a0*¦G* iCC<e G‬‬ ‫*‪ ¢¦G¦ M D 2¦£¨G*K 2¦CC£¨ G e¨ G* is G‬‬ ‫‪ ¢¦G¦ M ªzCCG* {¨= ¢¦ 64e MK ¢¦CC M µ eCCH‬‬ ‫‪ *¦<K4¦jM G e N 9 £ M{= ©D *K{ 7 ¢(* JK‬‬ ‫<‪ ¦GK ¢¦ M GzFK CC«fI {1%µ ¤GÎ j 6* ¡CC‬‬ ‫‪ eH §G(* nCCMasG* wM4ejG* leCCs 8 eIa0&* gCCT E‬‬ ‫‪ )µaG*K aJ*¦ G* ¡H a/¦G {CCMe M fE‬‬ ‫‪ bGK&e+ iM{v G*K + i G* {¨mM eH r3e G*K‬‬ ‫*‪ i Je+ eIN e .&* £+¦ 7 iH*{F ¡H *¦ D2 ¡CCMzG‬‬ ‫‪ e N Ge+ NÎJep- Tµ(* *KaCCpM G iMe£ G* ©CCD J CC.‬‬ ‫<‪ k <K h¦ G* k «£IK l*4¦mG* kHeE eCCHa ‬‬ ‫‪ ¡¨f G* sG* i F‬‬ ‫‪ )e sG* §G(* ¦/{G* ¢*K&* L{- eM ¢e0 CCJ‬‬ ‫‪ eCC +4 heCCjF ¡CCH iCC¨ 6e 6&µ* eCCJ42e H ¡CCH‬‬ ‫‪ *zJ ¡CCH tCCM{ jG 4eCC jI* ¢K2 eCC ¨fI *¦CCE&*K‬‬ ‫‪ ©D e m HK NÎM¦: J¦G* ¡H5 e < aCC G " *3K‬‬ ‫‪ 2¦ < eI{ 8e<K NÎM¦: ¦<} G* Î G* iCCH*K2‬‬ ‫*‪ ¡H rK{1 §G(* CC£D NÎM¦: iCCIe£ G*K CC/*{jG‬‬ ‫‪ " ¨f 6‬‬ ‫ *‪ ¡GK {CCFe G* KaCC G eCC¨<*4 CC ¨ 6 h{CC G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ M ÎD eHe - ¡sI {CC¨ jI §j0 ¤F¦ 6 {CC‬‬ ‫‪¨ jM‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ aMasG* Tµ(* aMasG‬‬ ‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬ ‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫‪Ó* ^ qI o´* yM5£G ÏHy´* 2c1‬‬ ‫ < ‪ 0yG* £¥ 9 gH^1 ¤‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وﺟّ ﻪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ﺷ ــﻜﺮه‬ ‫ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺤﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺆاد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺴ ــﻼم‬ ‫اﻟﻔﺎرﺳﻲ‪ ،‬وﻟﻤﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻮزارة اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﺗﻬﻨﺌﺘﻬﻢ ﻟﻪ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻨﺠﺎح‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﻓﻲ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺟﻮاﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﻴ ــﻪ »إﻧﻨ ــﺎ إذ ﻧﺤﻤ ــﺪ ا ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﻣﻦّ‬ ‫ﺑ ــﻪ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺧﺪﻣ ــﺔ ﺿﻴ ــﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪،‬‬ ‫ﻟﻨﺸ ــﻜﺮﻛﻢ وﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻮزارة اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺞ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻋﺒﺮﺗﻢ ﻋﻨﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﺮ ودﻋﻮات ﻃﻴﺒﺔ‪ ،‬ﺳﺎﺋﻠﻴﻦ ا اﻟﻌﻠﻲ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳ ــﺮ أن ﻳﻤ ــﺪ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﻌﻮﻧ ــﻪ وﺗﻮﻓﻴﻘﻪ‬

‫ﻟﻼﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻟﻀﻴ ــﻮف اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‪ ،‬ﻟﺘﻤﻜﻴﻨﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ أداء‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﻜﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﻳﺴﺮ وﻃﻤﺄﻧﻴﻨﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻨﺎ ﺧﺎﻟﺼﺔ ﻟﻮﺟﻬﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬إﻧﻪ ﺳ ــﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺠﻴﺐ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن وزﻳﺮ اﻟﺤﺞ ﻗﺪ رﻓﻊ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﻟﺨﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ أﻋﺮب ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﺧﺎﻟﺺ‬ ‫اﻟﺸ ــﻜﺮ واﻻﻣﺘﻨ ــﺎن‪ ،‬واﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳ ــﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺠ ــﺎح اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﺷ ــﻬﺪه ﻣﻮﺳ ــﻢ‬ ‫ﺣ ــﺞ ﻫﺬا اﻟﻌ ــﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ ــ‪ ..‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا ﻋﺰ وﺟ ــﻞ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻔﻀﻞ ﻣﺎ ﺗﺤﺸ ــﺪه‬ ‫ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺎﻗ ــﺎت ﺑﺸ ــﺮﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﺤﻴﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺪﻋﻮﻣ ــﺔ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧ ــﺎت ﻣﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫وﻣﻌﻨﻮﻳﺔ وﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﻦ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬

‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬وﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪه ا‪L‬ﻣﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﺤﺜﻴﺜﺔ ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﺞ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺤ ــﺞ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮﻗﻴ ــﺔ »وﻛﺎن اﻟﺤﺼ ــﺎد‬ ‫و اﻟﺤﻤ ــﺪ‪ -‬ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ﺑﺎﻫ ــﺮة ﻟﻤﺼﻠﺤ ــﺔ‬‫ﺣﺠ ــﺎج ﺑﻴ ــﺖ ا اﻟﺤﺮام اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻠﻬﺠﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﺮ واﻟﺪﻋ ــﺎء ﺑﻤﺰﻳ ــﺪ اﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ ﻟﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻀ ــﻦ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬واﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻫﻲ ﻗﺒﻠﺔ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬وﻣﺤﺠﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻣﻬﻮى‬ ‫أﻓﺌﺪﺗﻬ ــﻢ؛ ﻟﺘﺒﻘ ــﻰ داﺋﻤًﺎ وأﺑﺪًا ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺰﻟﺔ اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ اﻟﺠﺪﻳﺮة ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫‪g ¶* c< ¦h H d h |M cD^G* yM5K‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ا)ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻣﻔﺘﻲ ﻋﺎم اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬

‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع ﺑﻤﻜﺘﺐ ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺎﻟﻤﻌﺬر أﻣﺲ‬ ‫ﺳ ــﻤﺎﺣﺔ ﻣﻔﺘ ــﻲ ﻋ ــﺎم اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫وإدارة اﻟﺒﺤ ــﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ وا‪s‬ﻓﺘ ــﺎء اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا آل اﻟﺸ ــﻴﺦ‪ ،‬اﻟﺬي ﻫ ّﻨﺄ ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻌﻴﻴﻨ ــﻪ وزﻳ ًﺮا ﻟﻠﺪﻓﺎع‪ ،‬داﻋﻴًﺎ ا أن ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻋﻮ ًﻧﺎ ﻟﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻃﺎﻋﺘﻪ‪ ،‬وأن ﻳﻮﻓﻘﻪ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻤﻠﻴﻚ واﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺮﻛ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺎن‪.‬‬

‫*‪4*K2&* ¸(* Ãcd¶* jc<c -4c+ sc |G‬‬ ‫ ‪ 9cMyGc+ Ó*^d< ¶* My: ±‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﻗﺮ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻄﺎم ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﺿﻮاﺑ ــﻂ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ًﻘ ــﺎ ﻟﻄﻠﺒﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﺘﻄﻮﻳ ــﺮ أراﺿﻴﻬﻢ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘﻼءم‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻟﻠﻄﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﺮﻳﺎض وﻧﺎﺋﺒﻪ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع ﻫﻴﺌﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ ﺑﻴﺌﺘ ــﻪ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ أﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺒﻨ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﻟ راﺿ ــﻲ ﺑﺎرﺗﻔﺎﻋ ــﺎت ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﺘﻨﻮﻳ ــﻪ ﺑﺎﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺤﻜﻴﻤ ــﺔ‬ ‫ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻛﺎﻣ ــﻞ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ‪ .‬وﺗﻀﻤﻨ ــﺖ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ٦‬أدوار‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺳ ــﻤﻮه ﺗ ــﺮأس ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎح ﺑﺎﺳ ــﺘﻌﻤﺎﻻت ﻣﺨﺘﻠﻄﺔ اﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻟﻌ ــﺎم اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ ﺑﺤﻀ ــﻮر ﺻﺎﺣ ــﺐ ﻃ ــﻮال أرﺑﻌ ــﺔ ﻋﻘ ــﻮد‪ ،‬ﻣ ّﻤ ــﺎ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ أﺛﻤﺮت ﻧﻬﻀ ًﺔ ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ واﺳ ــﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﺳ ــﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻧﺎﺋﺐ أﻣﻴﺮ وإﻧﺠ ــﺎزات ﻣﺘﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﺷ ــﻤﻠﺖ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‪ ،‬إﻟﻰ أن ﺑﺎﺗﺖ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ إﺣﺪى أﺑﺮز‬ ‫ﺣﻮاﺿﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺒﺎرزة‪.‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ رﺣﺐ ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ‬ ‫وﻗ ــﺪ اﺳ ــﺘﻬﻞ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ‬

‫‪¦ |Iy G* Î |G* d h |M g¥+ÈG* yM5K‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻧﺎﺋ ًﺒ ــﺎ ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺪًا‬ ‫ﺑﺨﺒ ــﺮات وﺗﺠ ــﺎرب ﺳ ــﻤﻮه‪،‬‬ ‫داﻋﻴًﺎ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ وأﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أوﺿ ــﺢ ﻋﻀﻮ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض رﺋﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫واﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎن‬ ‫أن اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﺗﺎﺑﻊ ﺳ ــﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻈﻬﻴ ــﺮة‪،‬‬ ‫وواﻓ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮﺟّ ــﻪ ‪s‬ﻋ ــﺪاد‬ ‫اﻟﻤﺨﻄ ــﻂ اﻟﺘﻮﺟﻴﻬ ــﻲ ا‪L‬ول‬ ‫وﺧﻄﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ا‪s‬ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ ﺗﺤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻈﻬﻴﺮة‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﺳ ــﻴﺎﺣﻲ ﺗﺮاﺛﻲ ﻳﻮﻓﺮ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫واﻋﺘﻤ ــﺪت اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻬ ــﺎ اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻔﺮﻋ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻲ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻘ ــﻊ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ا‪L‬ﺣﻤﺪ اﻟﺼﺒﺎح‪.‬‬

‫*&‪$*K^G*K $*x G* g`¥J y }M 9cMyG* ÎH‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وﺟﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﺳﻄﺎم ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫لﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻐﺬاء واﻟﺪواء‬ ‫إزاء اﻟ ـﺠ ـﻬــﻮد اﻟــﺘــﻲ ﺗـﺒــﺬﻟـﻬــﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟــﻔــﺮق اﻟـﻤـﻴــﺪاﻧـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻔ ـﺘ ـﻴ ـﺸ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﺼــﺎﻧــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه والأﻏــﺬﻳــﺔ ‪ ،‬داﻋﻴ ًﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺑــﺬل اﻟـﻤــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﺠـﻬــﻮد ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل رﻗﺎﺑﺔ ا‪L‬ﻏﺬﻳﺔ واﻟﻤﻴﺎه‬ ‫وﺗـ ـﺸ ــﺪﻳ ــﺪ اﻟــﻌــﻘــﻮﺑــﺎت ﺑـﺤــﻖ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺟــﺎء ذﻟــﻚ ﻓﻲ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺑﻌﺚ‬ ‫ﺑـﻬــﺎ ﺳ ـﻤــﻮه ﻟـﻤـﻌــﺎﻟــﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬

‫*&‪ ¥ ¶* a M )c0 ÎH‬‬ ‫‪o´* 6£H sc¿ ¤ < ^ G* ¹KK‬‬ ‫واس ‪ -‬ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﻋﻘﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺣﺎﺋ ــﻞ وﺑﺤﻀ ــﻮر ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻧﺎﺋﺐ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫وﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻟﻘ ــﺎء ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ ﻣ ــﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬ورﻓﻊ ﺳﻤﻮه ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت ﻟﺨﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪ ،‬وﻟﺼﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪ ،‬ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ووزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﺤﺞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺑﻪ ا ﻣﻦ ﺗﻤﻴﺰ ﻟﺤﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم وﺧﺪﻣﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه ‪ » :‬إن اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ا‪s‬ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﺳﻬﻠﺖ ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺠﺎج أداء ﻣﻨﺎﺳﻜﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﻳﺴﺮ وﺳﻬﻮﻟﺔ‬ ‫وﻫﻲ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺳﺘﺴﻬﻢ ﺑﻨﺠﺎﺣﺎت أﻛﺒﺮ ﻓﻲ ا‪L‬ﻋﻮام اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻛﺘﻤﺎﻟﻬﺎ«‪ .‬وأﺛﻨﻰ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺞ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن ﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﺑﻤﺴﺘﻐﺮب ﻋﻠﻰ ﺑﻼد‬ ‫ﺗﻄﺒﻖ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا‪s‬ﺳﻼﻣﻴﺔ وﺗﻔﺨﺮ ﺑﺨﺪﻣﺘﻬﺎ ﻟ ﺳﻼم واﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎل ﺳﻤﻮه ‪ «:‬ﻻزﻟﻨﺎ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت ﺻﺤﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻛﻜﻞ وﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص«‪ .‬وﺑﻴﻦ ﺳﻤﻮه أن وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻣﻨﺤﺖ ﻣﻘﺎول ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺗﺨﺼﺼ ــﻲ ﺣﺎﺋ ــﻞ اﻟﺬي ﻳﺸ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ )‪ (٥٠٠‬ﺳ ــﺮﻳﺮ وﻗﺘﺎ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺎ ﻣﺪﺗﻪ )‪ (١٨‬ﺷﻬﺮا ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل إﻋﻤﺎل اﻟﻤﺸﺮوع وإﻧﻬﺎﺋﻪ‪.‬‬

‫‪ g¥+cd }G* jcM^h ¶* g¥/4cµ* ,4*5K‬‬ ‫«| ‪jcDc kG* 4*£´ ¥ ¶* ,42cdH ^ T‬‬ ‫واس ‪ -‬ﻫﺎﻣﺒﻮرج‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬

‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻋﺒ ــﺮ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻌﻠﻮم ﻋﻦ‬ ‫ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳ ــﺮه اﻟﺨﺎﻟﺼﻴﻦ ﻟﻠﻤﻮﻗ ــﻒ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ اﻟﻤﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓﻲ ﺗﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ ﻓﺮﻧﺴ ــﺎ ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ ﻗﺒ ــﻮل ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ ﻋﻀ ــﻮا داﺋﻤ ًﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ أﺛﻨﺎء اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل ﺳ ــﻤﻮه أﻣﺲ ا‪L‬ول ﻟﻠﺴﻔﻴﺮ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺮﺗﺮان ﺑﻴﺰﻧﺴﻨﻮ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‪ :‬إن اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫وﻟﻴﺲ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ واﻟﻌ ــﺮب وﺣﺪﻫﻢ ﻳﻨﻈﺮون ﺑﺈﻋﺠ ــﺎب وﺗﻘﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﻐﻴﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ﺑﻮﺻﻔﻪ ﻧﻤﻮذﺟً ــﺎ ﻟ رادة اﻟﻌﺎدﻟ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺮم‬ ‫ﻛﺮاﻣ ــﺔ اﻟﺒﺸ ــﺮ وﺣﻘﻬﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻴﺎة ﻋﻠ ــﻰ أرﺿﻬﻢ واﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ ا‪s‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﺎﻗﺶ ﺳ ــﻤﻮه ﻣﻊ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت ذات‬ ‫اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎون ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺘﺮﺑ ــﻮي واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻧﺎﻗﺸ ــﺎ دور ﻣﻌﻬ ــﺪ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓ ــﻲ ﺑﺎرﻳﺲ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺮب وﻓﺮﻧﺴ ــﺎ وأوروﺑﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋ ــﺎم وﺑﺎ‪L‬ﺧﺺ ﻓﻲ ﻣﻴﺎدﻳ ــﻦ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﻌﻠﻮم‪.‬ﺣﻀ ــﺮ اﻟﻠﻘﺎء ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﺘﻌ ــﺎون واﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻔﺎرة اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺟﺎن ﻟﻮي ﻻﻓﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻐﺬاء‬ ‫واﻟـ ــﺪواء اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫أﺣـﻤــﺪ اﻟﻜﻨﻬﻞ‪ ،‬داﻋ ـ ًﻴــﺎ ﻟﺤﺼﺮ‬ ‫اﻟـﻤـﺼــﺎﻧــﻊ اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﺔ ﻓــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه واﻟ ـﻐــﺬاء وا‪s‬ﻓ ــﺎدة ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺠﻮﻻت اﻟﺘﻔﺘﻴﺸﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء ﻗﺪ أﺳﻨﺪ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻐﺬاء واﻟــﺪواء‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ اﻟـ ـﻤـ ـﻬ ــﺎم اﻟـﺘـﻨـﻈـﻴـﻤـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ واﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑ ـﻤ ـﺼــﺎﻧــﻊ اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه وﻣ ـﺼــﺎﻧــﻊ‬ ‫اﻟـﺜـﻠــﺞ‪ ،‬وإﺻـــﺪار اﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ‪ ،‬ووﺿﻊ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ ا‪s‬ﻟﺰاﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻴﺎه اﻟﺸﺮب وﻣﺮاﻗﺒﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫أﺷﺎد ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ ا‪L‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟﺪ وﻛﻴﻞ‬ ‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻤﺸ ــﺮف‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ وﻓﺪ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ا‪L‬ﻟﻤﺎﻧ ــﻲ ﺑﺄﻋﻤ ــﺎل وأﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى اﻟﻤﻨﻌﻘ ــﺪ ﺣﺎﻟ ًّﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎرات‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﺼﺎﺣﺒ ــﺔ ﺗﺄﺗ ــﻲ‬ ‫ﺗﺠﺴ ــﻴﺪًا ﻟﻤﺒﺎدرة ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا ‬ ‫ ﻟﺤﻮار أﺗﺒﺎع ا‪L‬دﻳﺎن واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‪،‬‬‫وﺗﻔﻌﻴ ـ ًـﻼ ﻟﻤﺎ ﺗﻠﻌﺒﻪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫وﻣﻮاز ﻟﻠﺪور‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ دور ﻓﻌﺎل‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺪول ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎم‬ ‫وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وأﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳﻤﻮه‪» :‬ارﺗﻜﺰت ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻨﺘ ــﺪى اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣ ــﻊ ﻧﻈﺮاﺋﻬ ــﻢ ا‪L‬ﻟﻤﺎن‬ ‫ﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﺠﺪدة وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺸﺎﺑﺎت‬

‫ا)ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‬

‫ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ‬ ‫وﻧﻘ ــﻞ اﻟﺘﺠ ــﺎرب واﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ‬ ‫ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻟﺮﺳ ــﻢ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒ ًﻼ‬

‫ﺑ ــﺈذن ا ﻳﻜﻮن أﻛﺜﺮ إﺷ ــﺮاﻗ ًﺎ ﻟﻬﻢ‬ ‫وﻳﺨﺪم ا‪s‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم«‪.‬‬ ‫ورﻓ ــﻊ ﺳ ــﻤﻮ ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﻮد ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﺧﺘ ــﺎم‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ اﻟﺸ ــﻜﺮ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺒ ــﺎدرة‬ ‫ا‪s‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ واﻟﻨﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﺳ ــﻤﺎﺣﺔ‬ ‫دﻳﻨﻨﺎ ا‪s‬ﺳ ــﻼﻣﻲ اﻟﺤﻨﻴﻒ‪ً ،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫﺎ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ رﺳ ــﺎﻟﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ﺷ ــﻌﻮب اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻟﻠﻤﺤﺒ ــﺔ‬ ‫واﻟﺴﻼم‪ ،‬ﻛﻤﺎ وﺟّ ﻪ ﺷﻜﺮه ﻟﻠﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻤﺸﺎرك ﻓﻲ أﻋﻤﺎل ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻟﺬي ﻗﺪّم ﺻﻮرة ﻣﺸﺮﻗﺔ‬ ‫وﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬

‫وﻓﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي ﻳﺰور ﻣﻌﺮﺿﺎ ﻟﻠﺒﻨﺎء ﻓﻲ ﻫﺎﻣﺒﻮرج‬

‫ ‪ % & %' & (& ( * +,% ) ! "# $‬‬

‫‪) 2 3 4 5 6 7‬‬

‫ " ‬

‫» ‪8 2 9. '( «):+9‬‬

‫» ‪# $ %& '( «)*+,‬‬

‫<; ‪/ .‬‬

‫ ‬

‫ ‪ - . /01‬‬

‫ ‬

‫”*‪ ¥G* H M^)c G* fË G g¥ Hc/ r H “¹c G* ¥ hG‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻤﺼﺎدر إﻧــﻪ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻠﻮﺿﻊ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺤﻤﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫دوﻟﺔ اﻟﻴﻤﻦ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ واﻟﺬي أدى إﻟﻰ ﺗﻌﻠﻴﻖ اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﻣﺼﺎدر »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺑﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻓــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺣﺘﻰ إﺷـﻌــﺎر آﺧــﺮ ﻓﻘﺪ ﺗﻤﺖ‬ ‫ﻋﻦ أن اﻟﻮزارة ﺧﻴّﺮت اﻟﻄﻼب اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ وﺿﻊ اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻠﺤﻘﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺄن‬ ‫اﻟــﻰ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﻴﻦ إﻛﻤﺎل دراﺳﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﻳﺘﻘﺪم اﻟﻤﺒﺘﻌﺚ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﺒﻌﺜﺔ ﻟﻤﺪة ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ أو ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ .‬وﻳﻜﻮن اﻻﺧﺘﻴﺎر ﺑﻴﻦ‪ :‬اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻟﺤﻴﻦ اﺗﻀﺎح ا‪L‬ﻣﻮر‬

‫)ﻣﻊ ﻣﻼﺣﻈﺔ ﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ( أو اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ إﺣﺪى اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ أو اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ إﺣﺪى اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ا‪L‬ﻫﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ )وﻳﻌﻄﻮن ﻣﻨﺤﺔ داﺧﻠﻴﺔ(‪،‬‬ ‫أو اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ أﺣﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ )ﻣﺼﺮ‪ ،‬ا‪L‬ردن‪ ،‬اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬ا‪s‬ﻣﺎرات( ﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻲ‬

‫ﺗﺨﺼﺺ اﻟﻄﺐ وﻃﺐ ا‪L‬ﺳﻨﺎن أو اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ دول اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻤﺢ اﻻﺑﺘﻌﺎث‬ ‫ﻟﻬﺎ )ﻣــﺎ ﻋــﺪا ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ( وﻳﻤﻜﻦ ﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻲ‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ اﻟﻄﺐ وﻃﺐ ا‪L‬ﺳﻨﺎن ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺗﺨﺼﺼﻬﻢ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ آﺧﺮ ﻣﻦ ﺗﺨﺼﺼﺎت اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪“2c 74(²* ¦ H” fc ~I ¨ 1K ~ ~0 C+ g¥)*^h+²* 64*^¶* §yM^H ¥‬‬‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪% (,‬‬

‫ ‪ 3‬‬ ‫‪ 45‬‬ ‫‪6 7‬‬ ‫ ) <‬ ‫

> =‬ ‫ @ ? ‬ ‫ ‪A B‬‬ ‫ @ ‪ %C‬‬ ‫ ‪D‬‬ ‫ ‪EF G‬‬ ‫‪ H I‬‬ ‫? ‪ %‬‬ ‫‪ D M‬‬

‫

‬ ‫ ‪

!"# $ %‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫

‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪% ! &#$‬‬ ‫‪% ! &#$‬‬ ‫‪ ! "#$‬‬ ‫ ‬ ‫‪'() ! +‬‬ ‫‪'() ! +‬‬ ‫* ! )('‬ ‫‪$‬‬ ‫‪ 2 1 . &"0#$00‬‬ ‫‪ 1 . +"0#$"0 - . /00#&00 $‬‬ ‫‪- . "00#&"$‬‬ ‫‪- . *00 +"$ 1 . *"0#/0$ +‬‬ ‫‪'() - . "0$ '() - . *0$ '() 1 . *"$ +‬‬ ‫‪ 1 . &"0#$00 1 . &"0#$00 2 1 . &"0#$00 $‬‬ ‫& ‪- . "00#&"$ - . "00#&"$ - . "00#&"$‬‬ ‫‪'() - . "0$ '() - . "0$ '() - . "0$ +‬‬ ‫‪ ! "#$‬‬ ‫‪ ! *#$‬‬ ‫ ‪ ! $0#$‬‬ ‫*‪8 ! $:#‬‬ ‫‪8 ! $9#:‬‬ ‫‪'() 8 ! $$ $‬‬ ‫‪'() 8 ! $9‬‬ ‫;‪'() 8 ! $‬‬ ‫&‬ ‫* ! )('‬ ‫‪'() ! ; '() 82 ! $& $‬‬ ‫‪'() - . +00 '() 2 1 . &"0 '() - . +00 $‬‬ ‫‪'() 2 1 . &"0#"0 1 . +"0#"0 1 . /"0#"0‬‬ ‫‪$‬‬ ‫& ‪- . "00#&"$ - . *00#+"$ - . :00#/"$‬‬ ‫‪'() - . "0$ '() - . *0$ '() - . #:0$ +‬‬ ‫‪ - . /00#$00 - . "00#$"0 '() - . +00 $‬‬ ‫‪'() - . /0$ '() - . "0$‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪'() 2 1 . +"0 '() 2 1 . /"0 '() 2 1 . ""0 $‬‬ ‫‪H J KL‬‬ ‫‪ H J KL‬‬ ‫‪ H J KL‬‬ ‫‪$‬‬ ‫‪%N 1 . &"0‬‬ ‫‪%N 1 . &"0 %N 1 . &"0 $‬‬ ‫& ‪'() 2 1 . &"$ '() 2 1 . &"$ '() 2 1 . &"$‬‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﺤﻤﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﺻﺪرت اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ ﻣﺪﻳﺮي وﻣــﺪﻳــﺮات اﻟـﻤــﺪارس ووﻛﻼﺋﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﺟﻞ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﺑﻌﺪ اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ا‪s‬داري ﻟ ـﻠ ـﻤــﺪارس‪ .‬وﺗـﻀـﻤـﻨــﺖ اﻟ ـﻀــﻮاﺑــﻂ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻤﺪارس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑــ ‪ ٦‬ﺣﺼﺺ ﻋﻠﻰ اﻻﻗــﻞ اﺳﺒﻮﻋﻴﺎ اذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪرﺳــﺔ ﻣـﻜــﻮﻧــﺔ ﻣــﻦ ‪ ٦‬أو ‪ ٧‬ﻓ ـﺼــﻮل‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻓﺮﻏﺖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟ ــﻼدارة دون ﺗﻜﻠﻴﻔﻬﻢ‬ ‫ﺑﺤﺼﺺ اﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫ﺧﻔﺾ ﻧﺼﺎب اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻤﻬﺎم‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺪ اﻟﻄﻼﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻞ ﻋﺪد‬ ‫ﻃﻼﺑﻬﺎ ﻋﻦ اﻟـ ‪ ،١٠٠‬ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﺗﻜﻠﻴﻒ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻲ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺘﻴﻦ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺘﻪ اﻟﻤﻌﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻋــﺪم ﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻲ ﻣــﺪارس اﺧﺮى اذا ﻛﺎن ﻧﺼﺎﺑﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺘﻪ اﻟﻤﻌﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ ‪ ٢٠‬ﺣﺼﺔ ﻓﺄﻛﺜﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳﺒﻮع‪ .‬وﺗﻨﺺ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻳﻌﻴﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺘﻔﺮغ ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ اذا اﻛﺘﻤﻞ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻔﻮف‪ ،‬واذا ﻟﻢ ﻳﻜﺘﻤﻞ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻓﻴﻜﻠﻒ أﺣﺪ ﻣﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺑﺎدارة‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪرﺳــﺔ ﺑ ـﻨ ـﺼــﺎب ﻣ ـﺨ ـﻔــﺾ‪ ،‬وﻳ ـﻜ ـﻠــﻒ ﻣــﺪﻳــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﺘﺪرﻳﺲ ‪ ٦‬ﺣﺼﺺ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳ ـﺒــﻮع داﺧــﻞ اﻟ ـﻤــﺪارس ذات اﻟﻔﺼﻮل ﻣﻦ‬

‫*(‪ jcdd |H < gM£<£- g 0 Ë:‬‬ ‫*‪ 64*^¶* fË G gEc<(²‬‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺴﻠﻴﺲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﻃﻠﻖ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﻄﺒﻲ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ ﺗﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﻋﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻬﻮر‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻘﻴﺎدة ﺗﺴﺘﻬﺪف ﻃــﻼب اﻟ ـﻤــﺪارس اﻟﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪ .‬واﺧﺘﺎر ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﺷﻌﺎر‬ ‫» ﻗﻴﺎدﺗﻲ ﻧﺤﻮ ا‪s‬ﻋﺎﻗﺔ«‪ ،‬إﺷﺎرة إﻟﻰ أن ﻋﺪم اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻤﺮورﻳﺔ واﺗﺒﺎع أﺳﻠﻮب اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺴﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﻧﻴﺔ دون ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﻠﻮﺣﺎت ا‪s‬رﺷﺎدﻳﺔ ﺗﻘﻮد إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺒﺒﺎت ا‪s‬ﻋﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﺗﺸﻴﺮ ا‪s‬ﺣﺼﺎءات‬ ‫إﻟــﻰ أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻌﺪ ﻣــﻦ أﻋـﻠــﻰ اﻟ ــﺪول ارﺗـﻔــﺎﻋً ــﺎ ﻓﻲ‬

‫إﺻﺎﺑﺎت اﻟﺤﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻤ ّﻴًﺎ ﻫﻨﺎك إﺻﺎﺑﺔ‬ ‫واﺣﺪة ﻟﻜﻞ ‪ ٨‬ﺣﻮادث وﻟﻜﻦ ﻣﺤﻠﻴ ًﺎ ﻳﻮﺟﺪ ‪ ٦‬إﺻﺎﺑﺎت‬ ‫ﻟﻜﻞ ‪ ٨‬ﺣﻮادث‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن ا‪L‬ﺧﻄﺎء اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺒﺐ ا‪L‬ول ﻟﻠﺤﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺴﻌﻰ ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟﻌﻤﻞ إﻟــﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ زﻳـــﺎرات ﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﻤﺪارس إﻟﻰ أﺟﻨﺤﺔ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻃﻼﻋﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻋﻦ ا‪s‬ﻋﺎﻗﺎت ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺤﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻘﻮم اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﺤﻀﻮر ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ وﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺮﺿﻰ واﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ ﻋﻦ ﻣﺎ ﻳﻮاﺟﻬﻮﻧﻪ ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑﺎت ﺑﺴﺒﺐ إﻋﺎﻗﺘﻬﻢ‬ ‫وﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺣﺪوث ا‪s‬ﻋﺎﻗﺔ وﻣﺴﺒﺒﺎت اﻟﺤﺎدث‪.‬‬

‫‪ ،٧-٦‬ﻋﻠﻰ ان ﻳﻜﻠﻒ ﺑﺘﺪرﻳﺲ ارﺑــﻊ ﺣﺼﺺ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺳـﺒــﻮع ﻓﻲ اﻟـﻤــﺪارس ذات اﻟــ ‪ ٨‬ﻓﺼﻮل‬ ‫ﻓﺄﻛﺜﺮ‪ .‬وﺑﺤﺴﺐ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻼ ﻳﻜﻠﻒ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫وﻳﻔﺮغ ﻻدارة اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻓﻘﻂ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﺼﻨﻴﻒ‬ ‫وﻛﻼء اﻟﻤﺪارس وﻓﻘﺎ ﻟﻶﺗﻲ‪ :‬اذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﺤﻖ ‪ ٣‬وﻛﻼء ﻓﻴﺼﻨﻒ وﻛﻼء اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻰ‬ ‫وﻛﻴﻞ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ,‬ووﻛـﻴــﻞ ﻟﻠﺸﺌﻮن‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‪ ,‬ووﻛﻴﻞ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻄﻼب‪.‬‬ ‫اﻣﺎ اذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺗﺴﺘﺤﻖ وﻛﻴﻠﻴﻦ ﻓﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔﻬﻤﺎ اﻟ ــﻰ وﻛ ـﻴــﻞ اﻟ ـﺸــﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‪ ,‬ووﻛ ـﻴــﻞ ﺷــﺆون اﻟ ـﻄــﻼب‪ .‬واذا‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺗﺴﺘﺤﻖ وﻛﻴﻼ واﺣﺪا ﻓﻴﻤﺎرس‬ ‫ﻣﻬﻤﺎت اﻟﺸﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ وﺷﺆون‬ ‫اﻟﻄﻼب‪ .‬وﻳﻜﻠﻒ ﻛﻞ وﻛﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺑﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫ﺳﺖ ﺣﺼﺺ اﺳﺒﻮﻋﻴﺎ‪ .‬وﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫أﻻ ﻳﻜﻠﻒ وﻛ ــﻼء اﻟـ ـﻤ ــﺪارس ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺲ وﻳﻔﺮﻏﻮن‬ ‫ﻟﻤﻬﻤﺎﺗﻬﻢ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺮاﻋﻰ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺘﻜﻤﻴﻞ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ اﺧــﺮى ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻌﻴﻦ ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻣﺘﻔﺮغ ﻟﻠﻤﺎدة ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اذا ﺑﻠﻎ‬ ‫ﻋﺪد ﺣﺼﺺ اﻟﻤﺎدة ﻓﻲ اﻻﺳﺒﻮع ﻋﺸﺮ ﺣﺼﺺ‬ ‫ﻓﺄﻛﺜﺮ‪ ,‬وﺗ ــﺪرس اﻟ ـﻤــﺎدة اﻟـﺘــﻲ ﺣﺼﺼﻬﺎ اﻗﻞ‬ ‫ﻣــﻦ ‪ ١٠‬ﺣﺼﺺ ﻓــﻲ اﻻﺳ ـﺒــﻮع ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ‪ ,‬واذا ﻟﻢ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻓﻴﺨﺼﺺ ﻟﻬﺎ ﻣﻌﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻼك اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬

‫وﻻ ﻳﻜﻠﻒ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻲ ﻣﺪارس‬ ‫اﺧﺮى اذا ﻛﺎن ﻧﺼﺎﺑﻪ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺘﻪ اﻟﻤﻌﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫‪ ٢٠‬ﺣﺼﺔ ﻓﺎﻛﺜﺮ ﻓﻲ اﻻﺳﺒﻮع وﻻ ﻳﻜﻠﻒ اﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻲ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺘﻴﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﺪرﺳﺘﻪ‬ ‫اﻟـﻤـﻌـﻴــﻦ ﻓﻴﻬﺎ‪ ,‬وﻳ ـﺘــﻢ ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻣـﻌـﻠــﻢ ﺑﻨﺼﺎب‬ ‫ﻣﺨﻔﺾ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﻤﻬﻤﺎت اﻟﻤﺮﺷﺪ اﻟﻄﻼﺑﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻞ ﻋﺪد ﻃﻼﺑﻬﺎ ﻋﻦ ‪ ١٠٠‬ﻃﺎﻟﺐ‪,‬‬ ‫وﺗﺪرس ﻣﺎدﺗﺎ ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ وﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺮﺷﺪ اﻟﻄﻼﺑﻲ‬ ‫ان وﺟــﺪ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋــﺪم ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﻌﻠﻢ وﻓﻖ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ‪ ,‬وﺗـ ــﺪرس ﻣ ــﺎدة اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻣـﻴــﻦ ﻣـﺼــﺎدر اﻟﺘﻌﻠﻢ ان وﺟــﺪ ﻓــﻲ ﺣــﺎﻟــﺔ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﻌﻠﻢ وﻓــﻖ اﻟـﺘـﺸـﻜـﻴــﻞ‪ .‬وﻳﺸﺘﺮط‬ ‫ﻟﺘﺰوﻳﺪ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ ﻟﻤﺤﻀﺮ ﻣﺨﺘﺒﺮ‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺘﺸﻜﻴﻞ اﻟﻤﺪرﺳﻲ ﺗﻮاﻓﺮ ﻣﺨﺘﺒﺮ او اﻛﺜﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ,‬وﻳﻘﻮم ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺎدة اﻟﻌﻠﻮم ﺑﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﻣﺤﻀﺮ اﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﻟﻤﺪارس اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﻤــﺪارس اﻟـﺘــﻲ ﻻ ﺗﺴﺘﺤﻖ ﻣﺤﻀﺮ ﻣﺨﺘﺒﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪ .‬وﻳﺘﻮﻟﻰ‬ ‫وﻛﻴﻞ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻟﻄﻼﺑﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻋــﺪم اﺳﺘﺤﻘﺎق اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻟﺮاﺋﺪ ﻧﺸﺎط‪,‬‬ ‫وﻓــﻲ اﻟـﻤــﺪارس اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺴﺘﺤﻖ وﻛﻴﻞ ﻳﺘﻮﻟﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻠﻨﺸﺎط‪ ,‬وﻳﺸﺘﺮط‬ ‫ﻟﺘﺰوﻳﺪ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ ‪L‬ﻣﻴﻦ ﻣﺼﺎدر ﺗﻌﻠﻢ‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺘﺸﻜﻴﻞ اﻟﻤﺪرﺳﻲ ﺗﻮاﻓﺮ ﻣﻜﺘﺒﺔ او ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﺼﺎدر ﺗﻌﻠﻢ‪.‬‬

‫”*‪ £qhG* ± gd-y¶* ¤ < ~­ “g¥+ÈG‬‬ ‫*(¸ ‪gGK2 Ï+ gDy ¶* hº‬‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺴﻠﻴﺲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺠﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻏﺎﻧﻢ اﻟﻐﺎﻧﻢ أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ ‪ ٥٢‬ﻓــﻲ اﻟﺘﺤﻮل إﻟــﻰ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ ‪ ١٧٨‬دوﻟــﺔ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻤﺆﺷﺮ اﻟﺘﺤﻮل إﻟــﻰ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﻤﺮﺗﺒﺔ ‪ ١٧‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻤﺆﺷﺮ »اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ« ﻓﻲ‬ ‫ذات اﻟﻤﺠﺎل‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أن ﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻬﺎت ﻟﺪى اﻟﻮزارة‬ ‫ﺗﻐﻄﻲ اﻟـ ‪ ١٥‬ﻋﺎﻣًﺎ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫أن ﻣﺆﺷﺮ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻫﻮ اﻟﺘﺤﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻳﻨﺘﺞ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‪ .‬ﺟــﺎء ذﻟــﻚ ﻓــﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟــﺬي دﺷﻨﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟ ـﺴــﺪﻳــﺮي ﻣـﺴــﺎﻋــﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺠﻮدة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺻﺒﺎح أول أﻣﺲ ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬ ‫ﺑﻤﺪارس اﻟﺮواد ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺠﻮدة ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻏــﺎﻧــﻢ ﺑــﻦ ﺳﻌﺪ اﻟﻐﺎﻧﻢ‬ ‫وﻣــﺪﻳــﺮ إدارة اﻟـﺘـﻘــﻮﻳــﻢ اﻟـﺸــﺎﻣــﻞ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟــﺮﻳــﺎض‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺪﺑﺎﺳﻲ‪ .‬وﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟﻠﺠﻮدة وﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٨٠‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺪرﺳﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻬﻢ ‪ ٢٠‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺪرﺳﺔ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ و‪ ٢٠‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ و‪ ٤٠‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺪرﺳﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴﻦ‪.‬‬

‫ ‪ “ c ¨G*” §^¥ h |¶ cNI£¥ H‬‬ ‫¶| ‪¦ 64^¶* §{G*K $*x G* j*^<c‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أودﻋــﺖ وزارة اﻟـﺸــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﻓــﻲ وﻛــﺎﻟــﺔ اﻟ ـﻀ ـﻤــﺎن اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ ﻣـﺒـﻠـ ًﻐــﺎ ﻗــﺪره‬ ‫‪ ١٣٧٫٤٧٦٫٦٨٠‬رﻳﺎ ًﻟﺎ ﻓﻲ ﺣﺴﺎﺑﺎت اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪات ﻣــﻦ اﻟـﻀـﻤــﺎن اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ ‪L‬ﺟﻞ‬ ‫اﻟﻐﺬاء ﻟﺸﻬﺮ ذي اﻟﺤﺠﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪ .‬ﻛﻤﺎ أودﻋﺖ‬ ‫اﻟــﻮزارة ﻣﺒﻠ ًﻐﺎ ﻗــﺪره ‪ ٢٫٦٧٢٫٦٤٠‬رﻳﺎ ًﻟﺎ ﻛﺪﻓﻌﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ‪L‬ﺟﻞ اﻟﺤﻘﻴﺒﺔ‬ ‫واﻟﺰي اﻟﻤﺪرﺳﻲ ﻟـ‪ ٦٨٤٧‬ﺣﺎﻟﺔ ﺿﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋــﺎم اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وا‪s‬ﻋــﻼم‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺎﺻﻤﻲ إﻧــﻪ ﺗﻨﻔﻴ ًﺬا ﻟ ﻣﺮ‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﻲ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺮﻓﻊ اﻟﺤﺪ ا‪L‬ﻋﻠﻰ ﻟﻌﺪد أﻓــﺮاد‬ ‫ا‪L‬ﺳ ــﺮة اﻟـﺘــﻲ ﻳﺸﻤﻠﻬﺎ اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﻦ‬

‫)‪ (٨‬إﻟــﻰ )‪ (١٥‬ﻓـــﺮدًا‪ ،‬وﻛ ــﺬا ﻗ ــﺮار ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ ﻣﺒﻠﻎ ‪ ٤٫٥‬ﻣﻠﻴﺎرات‬ ‫رﻳﺎل ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة ودﻋﻤﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻮن‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ‪L‬ﺟــﻞ اﻟـﻐــﺬاء أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻨﻔﺬة ﻓﻲ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺗــﻢ دﻋـﻤــﻪ ﺣﺴﺐ ﻣــﺎ ﻫــﻮ ﻣﻌﻤﻮل ﻓــﻲ ﻣﻌﺎش‬ ‫اﻟﻀﻤﺎن ﻻﺳﺘﻤﺮار ﻣﺎ ﻳﻘﺪﱢﻣﻪ اﻟﻀﻤﺎن ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻣﺴﺎﻧﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ إﻳﺪاع اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﺑﺤﺴﺐ ﻋــﺪد أﻓــﺮاد ا‪L‬ﺳــﺮة اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﻤﺎن إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻤﻌﺎش ا‪L‬ﺳﺎﺳﻲ‪ .‬وﺑﻴﻦ أن‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ‪L‬ﺟﻞ اﻟﻐﺬاء وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪات اﻟ ـﻨ ـﻘــﺪﻳــﺔ ‪L‬ﺟ ــﻞ اﻟـﺤـﻘـﻴـﺒــﺔ واﻟ ــﺰي‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﻲ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة‬ ‫واﻟﻤﻘﺮة ﺑﻤﻮﺟﺐ ا‪L‬ﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻲ‪.‬‬

‫”*‪ jc¥0Ë ~G* }Ec M “L4£ }G‬‬ ‫*¶ ‪gM^ dG* |Gcn¶* $c ¨<&² g0£‬‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻧ ــﺎﻗـ ـﺸ ــﺖ ﻟ ـﺠ ـﻨــﺔ ا‪s‬ﺳـ ـﻜ ــﺎن‬ ‫واﻟـ ـﻤـ ـﻴ ــﺎه واﻟـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﺎت اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ﻣﺸﺮوع ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟـﻤـﺠــﺎﻟــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ,‬وﻣـﺠــﺎﻟــﺲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع ﻋﻘﺪﺗﻪ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻨﻘﺎدي‪.‬‬ ‫واﺳـ ـﺘـ ـﻤـ ـﻌ ــﺖ اﻟــﻠــﺠــﻨــﺔ ﻓــﻲ‬

‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ إﻟﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت‬ ‫واﻟﻤﻠﺤﻮﻇﺎت واﻟﻤﺮﺋﻴﺎت ﺑﺸﺄن ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻀﻤﻨﻪ ﻣﺸﺮوع اﻟﻨﻈﺎم ﻣﻦ ﻣﻮاد‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻣــﻦ وزارة‬ ‫اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ ،‬ووزارة اﻻﻗـﺘـﺼــﺎد‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺨ ـﻄ ـﻴــﻂ اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ أﺟ ــﺎﺑ ــﻮا‬ ‫ﺑﺪورﻫﻢ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻃــﺮﺣـﻬــﺎ أﻋ ـﻀــﺎء اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ ﺑﺸﺄن‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫وﻧﺎﻗﺶ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻋــﺪد ًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎور اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻤﻮاد ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟــﺬي ﻳﻘﻊ ﻓــﻲ ‪ ٦٩‬ﻣــﺎدة‪،‬‬ ‫ﺗﻬﺪف إﻟــﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ ا‪s‬ﻃــﺎر اﻟﻌﺎم‬

‫ ‬

‫ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﻴﻦ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫وﻣﺠﺎﻟﺲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬واﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓ ـ ًﺔ إﻟ ــﻰ أﺑ ــﺮز اﻟـﺼــﻼﺣـﻴــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻤﻨﺢ ﻟﻠﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟـﺼــﻼﺣـﻴــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ‬ ‫أﻋـﻀــﺎؤﻫــﺎ‪ ،‬واﻫـﺘـﻤــﺎم اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬ ‫اﻟـ ـﺒـ ـﻠ ــﺪﻳ ــﺔ ﺑـ ـﺤ ــﺎﺟ ــﺎت وﻫـ ـﻤ ــﻮم‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﺑﻬﺎ ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ اﻟﻤﻜﺎﻧﻲ‪ ،‬ودورﻫــﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬واﺳـﺘـﻌــﺮاض أﺑــﺮز‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ = +>,‬‬ ‫‪79# E , :‬‬

‫ & ?!!‬ ‫‪ ¢&* ©CC 6&*4 § < reCC-K ©G {CCvQ‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R CC «G* eCCE‬‬ ‫‪O D CCT Q jQ G* {¨S‬‬ ‫ ‪ $*}T CC<&µ* $*{CC G* CC« + )eCC 64 {CC + CC ¨ 1 F‬‬ ‫‪{CCC‬‬ ‫*&‪R U 7Q‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪ ,aM{pG* ÎCC1 ¡H SMS CG* CC)e 64 {f< kCC 8K ©jG* CC‬‬‫‪ ¤+ t - eH ¨G(*K ©IK{j G(µ* aM{fG* i 6*¦+ K&* eCC£ E¦HK‬‬ ‫‪ ¦f 6&µ* *zJ i0e H‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ qsG* e <&µ eCC ¨ - 9eM{G* ¡CCH ©+{sG* 4¦CC H‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ iGK'¦ G* le£pG* {j - ¤-e f-K e025µ* ,a 7 ¡H eND¦1K‬‬ ‫<‪ ¡¨ ¨ G*K ¡¨ :*¦ G* ¡H 1*aG* rep0 sM ¢&* qsG* ¡CC‬‬ ‫*‪ iH5ÎG* tM4e jG‬‬ ‫‪ ¡HemG*K CC+e G* ©H¦M ©CCD ¤I&* aCCJe G* CCE*¦G* ¡CC GK‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ ¢K2 repsG* 4K{CC + }F*{ G* CC« + t - iCCpsG* ª3 ¡CCH‬‬ ‫ {‪ M¦S U jT G*K ¢KeCC£jG* *3e GK "i I&µ* ¨ - ¡CCM&eD tCCM‬‬‫‪ " « fG* fSE ¡H e£ ¨f - ©D‬‬ ‫&‪ {CCM{ j+ ¦CC M ¡CCH eCC J ¢‬‬ ‫‪* gCC¨p G*K gCCM{ G* ¢(* CC.‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ ,4e¨ G eM4 CC+e H repsG* CCbGK&* « + l*4eCC¨ 6‬‬ ‫*‪ k M ¢&* ¢K2 l*{ G* l*{ < ¦¨G* ©D G3 M ,aCC0*¦G‬‬ ‫‪ i+e/(* §G(* rejsM «M{< *'¦ 6 }F{ G* ©GK'¦ H { I G3‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ ¦pM{1 CC£D ¤CC)ÎH5K ¤CCj H u{CC M CC 64&* heCC Q 7‬‬ ‫ ‪ ,2e£ G* *¦CC +&T e- eCC/4 ¢e 6&* gCC¨f: aCC<e H CC v-‬‬ ‫‪ lÎ+e G* CC¨ C/ uep + *K5eCCj/* aEK eCC< zCC H‬‬ ‫‪ i¨f G* ib¨£G* ¨ - e£ HK iH5ÎG* l*4efCj1µ*K‬‬ ‫&‪ £ v-K epM{1 5KeCCpjM µ J2a< ¢‬‬ ‫‪* CCHK‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ is G* ,4*5K }F*{HK le¨ j H ©D ¢KaD*K ¤+ ¦ M *5eH‬‬ ‫*(‪ i + £ ¨;¦- H He j- ,4*5¦G*K ¡¨ :e< *¦G*5eH £I&* Vµ‬‬ ‫*‪ is 9*K hef 6&* ¢K2 M¦ jT G*K $e/4(µ‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ <&* ª2¦ 6 ©H¦ 0 ;¦H eCCI&* ¦ M n + ¡CC:*¦H‬‬ ‫‪ e ¨+ ¨ fG* ©f-*4 n . vM } G* 4epM(* is G* ©D‬‬ ‫‪ ¡H {0R&* *3e D ¡CC 6 a+K efN -*4 «f M aEe j G* ©CC ¨H5‬‬ ‫‪ ©D M¦S U jT G* *3eCC GK "aEe j G* ©CC1&* ¤+ MK afG* CCG3‬‬ ‫*(‪ "¡ G* aQ +Q 4*{E‬‬ ‫&‪ iCCHavG* lµaCC+K iCC I&* CC 9Q K ¡CCH ¢‬‬ ‫‪* gCCf G* ¦CCE&*K‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪ ¡MaEe j G* e I*¦1(* ¡H *¦CCIeF i MaE kG*5 eH ©jG* iCC¨Ia G‬‬ ‫‪ £sGe H avM eH lµafG*K ¡¨I*¦ G* ¡H *¦ «M ¢&* £ 0K‬‬ ‫‪ F ¢&* iCC I&µ* 9K $eCC .&* ¢Ka j M *¦CCIeF e +4 CC£I(* CC.‬‬ ‫*‪ "¡ G* af+ £G i/e0 ÎD *4¦ E ¢¦ j M ¡¨M2¦ G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ i 8e G* ©D *¦ 6&µ* ©fE*{HK ¡¨¨s G* ¡H i<¦ pH‬‬ ‫*‪ ©I*a¨ G* G* ¡H ¢¦CCIe M £I&e+ ¡MaF'¦H *¦m + iCC 6a G‬‬ ‫‪ + ¢e «H4 ©CCD K&* qsG* CC 6¦H ©CCD ¢eF $*¦CC 6 ¥{CC:evHK‬‬ ‫*(‪ l*4eM}G* qH*{+ ©G*¦jG e G* *¦: < le:¦ 9 ©D CC£I‬‬ ‫‪ ,{ G*K‬‬ ‫‪ {:evH ¡H ¤G ¢¦ 9{ jM eHK a£/ ¡H ¤I¦Ha M eH =4K‬‬ ‫*(‪ 4efF eJe 9e jM e ¨+ £ < if)e= if 6e G* lµaCCfG* ¢&* Tµ‬‬ ‫‪ £f-e H 1 i0*{G* © 6*{F § < JK iIeH&µ* © ;¦H‬‬ ‫*&‪ CM¦S C CU jT G* *3e G i 8e G* ¡¨H&* ¢¦G&e M ¡¨Fe G* bGK‬‬ ‫ ‪ P C CQ < i ¨f:‬‬ ‫‪aQ C+Q e G {C U MR µ *3e GK "e E¦ 0 e s H ©CCD‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*&‪ "eI{¨ + ,¦ 6‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ 4e 7 ©CC 9e G* CC¨ G* ÎCC1 iCC Ma G* ¡CCH ¡CC 0‬‬ ‫‪ e£j I ©jG* iCC¨ ¨ G* qH*{fG* ©CCD le G* ¡H iCC<¦ pH‬‬ ‫*(‪ G ¤vM4e- §j0K ,4¦CC G* i Ma Ge+ ¨ jG*K iCC¨+{jG* ,4*2‬‬ ‫‪ µ e£ < ¡CS‬‬ ‫ ‪T £G*'¦ 6 aCC <K i v G* l%eCCDe G* ¡£G {CC‬‬‫‪ CM¦S C CU jT CG*K i :e G* Tµ(* ¡¨¨ G* ¡H ¢apM‬‬ ‫&<}*)‪ iCC0e HK CC 8*¦- CCM{F §CC < $*{CC G* ©CC‬‬ ‫‪* *{CC 7‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ *‪ i T jH {)e «G*K {¨v+ Fe G&* R GQ K R +S j G* {¨ «G‬‬ ‫ ‪@aljamili‬‬

‫‪aaljamili@yahoo.com‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‬

‫ ‪> #9‬‬

‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫‪ ,4*5£G* +K g¥Hc I c -*$*y/(* ,^/ c 9 yM^H‬‬ ‫‪“g¥ 6yG* j*4c¥ |G*”C+ M^¥ h |¶* p*y0(* Ä ²K‬‬ ‫ ‪F/G H9: > I0J6 B6 #1 / ' K L# M=, 6 H9: N+‬‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة اﻟﻤﻜﻠﻒ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻠﺤﻴﺎﻧﻲ إن اﻟﻤﻜﺘﺐ رد ﻋﻠﻰ ﻣﻼﺣﻈﺎت واﺳﺘﻔﺴﺎرات ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎﺟﻞ ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ﺟﻤﻴﻊ إﺟﺮاءاﺗﻬﻢ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ وﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺬي ﺗﺮﻳﺪه وزارة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻟــ »اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ« ﺗﻌﻠﻴ ًﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﻣــﺎ رﺻــﺪﺗــﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻦ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻠﺤﻴﺎﻧﻲ‬

‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت وﻣــﻼﺣـﻈــﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺮاﻗﺒﺘﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻟﻪ واﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﻀﻤﺎﻧﻴﺔ ا‪L‬ﺧــﺮى‪،‬‬ ‫»اﻟﺴﻴﺎرات ﻻ ﺗﺤﻤﻞ ﺷﻌﺎر اﻟﻤﻜﺘﺐ أو وزارة اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫‪L‬ن اﻟﻮزارة ﺗﺘﺒﻊ ﻧﻬﺞ )ﻧﺒﺤﺜﻬﻢ ﺑﺎﻟﺴﺘﺮ(‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻼﺋﻖ أن ﺗﺬﻫﺐ‬ ‫ﺳﻴﺎرات ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻀﻤﺎن إﻟــﻰ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻟﺘﻤﻨﺢ اﻟﻌﺠﺰة ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺑﻄﺎﺋﻖ اﻟﺼﺮف ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﻓﻴﺮاﻫﻢ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻦ ﺑﺎﻟﺤﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻴﺮان وا‪L‬ﻗﺎرب‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﻦ اﻟﻮزﻳﺮ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺴﻴﺎرة اﻟﺘﻲ‬

‫أﺳﺘﺨﺪﻣﻬﺎ أﻧﺎ ﻓﺂﻟﻴﺔ ﻋﻤﻠﻲ اﻟﻀﻤﺎﻧﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻌﻲ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺤﻀﻮري ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻤﺴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻜﺘﺐ ﺳﻤﻮ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟــﺪة وﻣــﺎ إﻟــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ زﻳﺎراﺗﻨﺎ‬ ‫وﺟﻮﻻﺗﻨﺎ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ ﺷﺒﻪ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وأﻧﺎ أﻋﻤﻞ ﺑﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ رﺳﻤﻲ‬ ‫وﺑﺨﻄﺎب ﻣﻌﺘﻤﺪ ﻣﻦ اﻟﻮزﻳﺮ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺰوﻳﺪ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻮر واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺜﺒﺖ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وأﺧـﻴـ ًﺮا ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ وا‪L‬دوات ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ‬

‫ﻟﻠﺘﻌﻤﻴﺪ واﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ذﻛﺮ‬ ‫اﻟﻠﺤﻴﺎﻧﻲ أﻧﻪ ﻣﻜﺘﺐ واﺣﺪ أﺣﻀﺮﺗﻪ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺪة‪ ،‬وﺗﻢ ﻗﺒﻴﻞ‬ ‫ﺣﻀﻮر اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮه‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑــﺪأت ﺑﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫وا ن ﺗﻢ ﺗﻐﻴﻴﺮه ﻓﻌﻠﻴًﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﻫﻴﺌﺔ اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻛﺎﻧﺖ ﻗــﺪ رﺻــﺪت ﺳﺒﻊ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺘﺐ ﺿﻤﺎن ﺟﺪة ﻣﺆﺧ ًﺮا‪ ،‬ﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ أن ﺳﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺐ ﻻ ﺗﺤﻤﻞ ﺷﻌﺎرات اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫*‪ 2yDK +c 9 C+ b4*£ G K{Jc/ §K*^/ ^¥ G‬‬ ‫‪2c 6(* {FyH ± ,^ H K‬‬ ‫ ‪ S6T U S 1 /&6 ,#0 V B9:A 7 , W ,‬‬

‫أﺣﺪث ا‪D‬ﻟﻴﺎت ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬

‫أﻓﺮاد اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‪ :‬ﺟﺎﻫﺰون ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﻟﻨﺪاء‬

‫دراﺳ ــﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺿﻤﻦ اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻻﺳـ ـ ــﺮع وا‪s‬ﺣـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎج واﻟــﺪﻋــﻢ‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﻧﺪه اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻟﻜﻞ ﺣﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺣﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺧﻄﻮرة‬

‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أي ﻣﻨﺎزﻋﺎت‪ ،‬وأن ﻻﺗﻜﻮن‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻓــﻲ ﻣ ـﺠــﺎري اﻟ ـﺴ ـﻴــﻮل وﺑ ـﻄــﻮن‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫اﻻودﻳﺔ ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪ :‬ﺗﻢ ﺗﻮزﻳﻊ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫إﺳﺘﺒﻘﺖ ادارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑﺠﺪة ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻻﺳﻨﺎد ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وﻓﻖ‬ ‫اﻻﺧﺮى اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻮاﺟﺪ‬ ‫ﺑﻤﺮاﻛﺰ اﻻﺳ ـﻨــﺎد اﻟـ ـ ‪ ١٦‬واﻟﺘﻲ‬ ‫وﺟ ــﻪ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﺈﻧﺸﺎﺋﻬﺎ وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟــﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛــﺎن رﺟــﺎل اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ أول‬ ‫ﻣــﻦ أﻋـﻠــﻦ إﺳ ـﺘ ـﻌــﺪاده ‪L‬ي ﺧﻄﺮ‬ ‫ﻻ ﻗــﺪر ا ﻗــﺪ ﻳــﻮاﺟــﺔ اﻟﻌﺮوس‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫وﺳﻜﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺼﻬﺎ ﻟﺘﻜﻮن ﻣﻘﺮا‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﻢ واﻻﺳﻨﺎد وﻗﺖ اﻻﺣﺘﻴﺎج‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ـ ــﺢ ﻣـــﺪﻳـــﺮ اﻟـــﺪﻓـــﺎع‬ ‫اﻟـﻤــﺪﻧــﻲ ﺑـﺠــﺪة اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋـﺒــﺪا ‬ ‫ﺟــﺪاوي ﻟـ »اﻟـﻤﺪﻳﻨﺔ« أن إدارﺗــﻪ‬ ‫ﺳﺎﻟﻲ ﺟﺎد ا ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺷــﺮﻋــﺖ ﻓــﻲ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ إﻧـﺸــﺎء‬ ‫اﻟــ ـ ‪ ١٦‬ﻣــﺮﻛــﺰ إﺳـ ـﻨ ــﺎد اﻟ ـﺨــﺎص‬ ‫ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻳﻮم ﺑﻌﺪ ﻏﺪ اﻟﺴﺒﺖ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﻨﺰﻳﻞ اﻟﺒﺮﻛﺴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻗﻴﺎدات اﻟﻌﻤﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ إدارة‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻨﺎ وﺳﻴﺘﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫ا‪L‬زﻣ ــﺎت واﻟ ـﻜــﻮارث ﺗﺤﺖ ﻋـﻨــﻮان »ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ أﺳﻔﻴﺮ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﺧــﻼل اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ا‪L‬زﻣــﺎت واﻟـﻜــﻮارث ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ« ﺑﻬﺪف ﻓﻬﻢ آﻟﻴﺎت اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ‬ ‫وأﺷــ ـ ــﺎر إﻟ ـ ــﻰ أن ﺟـﻤـﻴــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫وﻳﺆﻫﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟــﺬي ﻳﻘﺎم ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر »ﻛﻠﻨﺎ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ اﻻﺳـﻨــﺎد ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻘﻮم ﻛﻞ‬ ‫ﺟﺪة« ﺑﻔﻨﺪق ﺑﺎرك ﺣﻴﺎة ﺟﺪة‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤﺮ ﻟﻤﺪة ‪ ٨‬أﻳﺎم ‪٦٠‬‬ ‫داﺋﺮة ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﻘﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻗﻴﺎدﻳ ًﺎ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت واﻟﺠﻬﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻣﺸﻴﺮآ إﻟﻲ أن ﻣﻦ اﻟﺸﺮوط اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺜﺎق ا‪s‬ﻧﺴﺎﻧﻲ ‪s‬دارة ا‪L‬زﻣ ــﺎت واﻟـﻜــﻮارث‬ ‫ﻃﻠﺐ ﻣــﻦ اﻻﻣــﺎﻧــﺔ ﻣــﺮاﻋــﺎﺗـﻬــﺎ ﻓﻲ‬ ‫وإدارة وﺗــﺪرﻳــﺐ ﻓــﺮق ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ا‪L‬ﻣـﺜــﻞ ﻣــﻊ ا‪L‬زﻣــﺎت‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺮاﻛﺰ اﻻﺳﻨﺎد أن‬ ‫ﺗـﻜــﻮن ا‪L‬رض ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ وﻟﻴﺲ‬

‫ﻋﻨﺪ ﻫﻄﻮل ا‪L‬ﻣﻄﺎر ﻻ ﻗﺪر ا ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ إﻳﺠﺎد اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟـ‬ ‫‪ ١٦‬وﻓﻖ ﺗﺠﺎرب وﻋﻤﻠﻴﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ا‪L‬ﻋ ــﻮام اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﺮﻋﺔ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺪﻧﻲ ﺟﺪة ﻳﻌﻠﻦ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ا)ﻣﻄﺎر‬

‫‪ ٢٠٠٠‬ﺿﺎﺑﻂ وﻓﺮد و‪ ٩٠٠‬ﻣﻌﺪة ﺟـــﺪاوي أن اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﻟــﻦ ﺗـﻘــﻞ ﻋﻦ‬ ‫‪ ٢٠٠٠‬ﺿﺎﺑﻂ وﻓــﺮد و‪ ٩٠٠‬ﻣﻌﺪة‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻟــﻘــﻮة اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮﻳــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺳــﻮف ﻳـﺘــﻢ ﺗﻘﺴﻴﻤﻬﻢ وﺗﻮزﻳﻌﻬﻢ‬ ‫ﺳ ــﻮف ﺗـﻐـﻄــﻲ اﻟ ـﻤــﺮاﻛــﺰ اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟ ـﻤــﺮاﻛــﺰ وﻓ ــﻖ ﺧﻄﻂ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺪﻓــﺎع اﻟ ـﻤــﺪﻧــﻲ أوﺿـــﺢ اﻟﻌﻤﻴﺪ ودراﺳﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻜﻮن ﻓﻲ‬

‫ﻛﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﻓﺮق إﻧﻘﺎذ وإﻃﻔﺎء وﺗﺪﺧﻞ‬ ‫ﺳﺮﻳﻊ وﻗــﻮارب وإﺳﻌﺎﻓﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺪﻓــﺎع اﻟـﻤــﺪﻧــﻲ ﻣـﺠـﻬــﺰة ﺑــﺄﺣــﺪث‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻟ ـﺘــﻮاﺟــﺪ اﻟ ـﻜــﺎﻣــﻞ ﻓﻲ‬

‫ﻣــﺮاﻛــﺰ اﻻﺳـ ـﻨ ــﺎد ﻗـ ــﺎل‪ :‬ﻧ ـﺤــﻦ اﻻن‬ ‫ﻗﻤﻨﺎ ﺑــﺈﻧــﺰال اﻟـﺒــﺮﻛـﺴــﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑـﻨــﺎ ﻛــﺪﻓــﺎع ﻣــﺪﻧــﻲ وﺑـــﺪأ اﻟـﻤـﻘــﺎول‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮف ﻳ ـﺘــﻢ اﻻﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء ﻣـﻨـﻬــﺎ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺳﻮف‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻻﻟﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣـﺘــﻮاﺟــﺪة ﺑــﻪ ﺑـﻌــﺪد اﻻﻓ ــﺮاد اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮﻧﻮا ﺑﻪ‪.‬‬

‫ﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ أﻫﺒﺔ اﻻﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻣﺴﺘﻮر اﻟﺴﻠﻤﻲ‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻠﻤﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻟﻲ اﻟﺴﻠﻤﻲ‬

‫ﺑﻨﻴﺎن اﻟﺴﻠﻤﻲ‬

‫ﻋﺒﺪا= اﻟﻘﻮﺑﻲ‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺴﻠﻤﻲ‬

‫ *&‪m4*£ G*K jcH5&²* ,4*2(* ± g<£ hHK cN<£ hH ¥J&chG cM‬‬

‫' ‪X, ' R & 9S( 7 ,/ “ + %& # @A” 36‬‬ ‫واﻟﻜﻮارث ﺣﺎل وﻗﻮﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﻈﻢ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺸﻘﺎﺋﻖ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻣــﻊ ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ زﻣـ ــﺰم ﻟ ـﻠ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺴﺘﻮدع اﻟﺨﻴﺮي‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة واﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟ ﺑﺤﺎث واﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫»ﻣ ــﺪاد«‪ ،‬وﺗﻨﻔﺬه ﻋﻄﺎء ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وا‪s‬دارﻳ ــﺔ‬ ‫»ﻋ ـﻄــﺎء« ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ ﻣ ـﺒــﺎدرة اﻟـﻤـﻴـﺜــﺎق ا‪s‬ﻧـﺴــﺎﻧــﻲ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﻜﻮارث »أﺳﻔﻴﺮ« وﺑﺎﻋﺘﻤﺎد ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ أﺳﻔﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ ﺑــﻦ أﺣﻤﺪ‬ ‫رﺿــﻮان أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺳﻴﺤﻈﻰ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ ٣٠‬رﺟﻼ‬ ‫و‪ ٣٠‬اﻣ ــﺮأة ﻣــﻦ اﻟﻘﻴﺎدﻳﻴﻦ اﻟﻤﺆﻫﻠﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬

‫اﻟﺨﻴﺮي واﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﺑـﺠــﺪة‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮ ًا إﻟــﻰ أﻧــﻪ ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﺧـﻄــﻮة أوﻟــﻰ ﻓــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻤﻞ ﻳـﻬــﺪف ﻟﻠﺮﻗﻲ ﺑــﺄداء‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ وﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﻤﻞ ﺑﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻃﺎﻗﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ا‪L‬ﻣﺜﻞ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺟﻬﺎت‬ ‫اﻻﺧـﺘـﺼــﺎص ﻣﺜﻞ اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟ ـﻬــﻼل ا‪L‬ﺣﻤﺮ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫وﺑﻴّﻦ رﺿــﻮان أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﻬﺪف إﻟــﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻧﻘﻞ ﺧﺒﺮﺗﻪ إﻟﻰ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻟﻴﺴﺘﻔﺎد ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ إدارة ا‪L‬زﻣﺎت واﻟﻜﻮارث‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤ ًﺎ أن ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻤﺸﺮوع ﺗﺒﺪأ ﺑﺘﺪرﻳﺐ ﻣﺪرﺑﻴﻦ‬ ‫واﻋﺘﻤﺎدﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ أﺳﻔﻴﺮ واﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺛﻢ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ ﻓﺮق ﻋﻤﻞ ﻳﺘﻢ ﺗﺪرﻳﺒﻬﺎ واﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻟﺪى اﻟﺠﻬﺎت‬

‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬وأﺧﻴﺮ ًا إﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ ﻓﺮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أوﺿــﺢ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟ ـ »ﻋﻄﺎء«‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻃﺎرق ﺑﻦ زﻳﺎد اﻟﻤﺸﻬﺮاوي أن ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﻮﻃﻴﺪ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات ﺑﻴﻦ ﻫﺬه اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫وﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن أﻫﻤﻴﺘﻪ ﺗﻈﻬﺮ ﻛﻮن‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻢ ﻳﺘﻌﻮد ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ا‪L‬زﻣﺎت‬ ‫واﻟﻜﻮارث وﻫﻮ ﻣﺎ أﺿﻌﻒ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ًﺎ أن‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻳﺘﺸﺎرك ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ وﻫﻨﺎ ﻻﺑــﺪ أن‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻗﺪ ﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ ﺗﺪرﻳﺐ ﻳﺠﻌﻞ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ ﺿﺮورة ﻓﻬﻢ آﻟﻴﺎت اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﺔ ﻗــﺎل رﺋـﻴــﺲ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻻﺳﻨﺎد اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎر اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟ ــﺮاﺋ ــﺪ ﻧــﺎﺻــﺮ ﻣـﺤـﻤــﺪ اﻟ ـﻐــﺎﻣــﺪي‪:‬‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻣﺴﺘﻌﺪون ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار اﻻرﺑــﻊ‬ ‫وﻋﺸﺮﻳﻦ ﺳﺎﻋﺔ ‪L‬ي ﻃﺎريء‪ ،‬وﻣﺘﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﻃﻠﺐ اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة ﻣﻨﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﺎرﻛﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺤﻮادث اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻧــﺪة ﻟ ـﻴ ـﻜــﻮن ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ أﻓـــﺮاد‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ أﻫﺒﺔ اﻻﺳﺘﻌﺪاد اﻟﺘﺎم‬ ‫ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ أي ﻃﻠﺐ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺠﺪة‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﺒﺪا ﺟﺪاوي ﺑﺠﻌﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻔﺮق اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻻﺳﻨﺎد ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ إﺳﺘﻌﺪاد داﺋ ــﻢ‪ .‬وأﻛــﺪ اﻓــﺮاد‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻻﺳﻨﺎد ﻟـ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻬﻢ ﻻي ﻃــﺎريء‬ ‫ﻻﻗﺪر ا ‪ ،‬أو ﻃﻠﺐ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ أي‬ ‫وﻗﺖ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ أﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﻨﻀﻤﻮا‬ ‫إﻟﻲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺴﻼﻣﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ إﻻ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻻﺧﻼص ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ أن ﻳﺒﻘﻰ اﻟﻮﻃﻦ وأﺑﻨﺎؤه ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ داﺋﻤﺔ‪.‬‬

‫”*‪g ³* *^N =K |¥ µ* £¥G* gHy ¶* g H g H ¤ < y h |H | : “2c 84&²‬‬

‫‪ # % , 9 2 9O > %K / P Q #& ,%' R 2‬‬ ‫ﻫﺘﺎن أﺑﻮ ﻋﻈﻤﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﻮﻗﻌﺖ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟــ رﺻــﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﻤﺸﻴﺌﺔ ا أن ﺗﺸﻬﺪ أﺟﻮاء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ وﻏﺪًا اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻃﻘﺴً ﺎ ﻣﺴﺘﻘ ًﺮا ﻣﻊ اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﺴﺤﺐ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﺮﻳﺎح ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﺷﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺗﺘﺮاوح ﻣﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫‪ ١٠‬ـ ‪ ٣٠‬ﻛــﻢ ﻣــﻊ اﻧﺨﻔﺎض ﻃﻔﻴﻒ ﻓــﻲ درﺟــﺎت اﻟـﺤــﺮارة‬ ‫ﻣﺼﺤﻮﺑﺎ ﺑﺮﻳﺎح ﺷﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ أﻧﻬﺎ ﺗﺘﺎﺑﻊ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺣﺪوث‬ ‫أﻣﻄﺎر أوﻻ ﺑــﺄول وﻋﻠﻰ ﻣــﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ وﺗﻘﻮم ﺑﺘﺤﺪﻳﺚ‬ ‫رﺳﺎﺋﻠﻬﺎ ﻣﻊ ﻇﻬﻮر أي ﻣﺴﺘﺠﺪات ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ إدارة اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ واﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﺑﺎﻟﺮﺋﺎﺳﺔ أن‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ ا‪s‬ﻋﻼم اﻧﺴﺎﻗﺖ وراء ﺗﻮﻗﻌﺎت ﻋﺪد ﻣﻦ‬

‫اﻟﻤﺮاﺻﺪ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ رﻏﻢ ﻋﺪم دﻗﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﺛﺎر اﻟﺒﻠﺒﻠﺔ‬ ‫ﻟﺪي ﻗﻄﺎع ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬وﺗﺮﻛﺖ ﺗﻮﻗﻌﺎت ا‪L‬رﺻﺎد‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ا‪L‬ﻗﺮب إﻟﻰ اﻟﺼﻮاب‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻗﺪ ﻧﻔﺖ ﻣﺎ ذﻫﺒﺖ إﻟﻴﻪ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺮﺻﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وا‪s‬ﺷﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺪاوﻟﻬﺎ ﻣﺆﺧﺮ ًا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ا‪s‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ وأﺟﻬﺰة »اﻟﺒﻼك ﺑﻴﺮي«‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺷﺎرت ﺑﻌﺾ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻋﻼم وﻓﻘﺎ ﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﻟﺒﻲ ﺑﻲ ﺳﻲ إﻟﻰ إﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻫﻄﻮل أﻣﻄﺎر ﻳﻮﻣﻲ اﻻﺛﻨﻴﻦ واﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟــﺪة‪ ،‬وأن ﻳــﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء ﺳﻴﺸﻬﺪ ﻫﻄﻮل أﻣﻄﺎر‬ ‫ﻏﺰﻳﺮة‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء اﻟﺬي ﺗﻮﻗﻌﻪ اﻟﻤﻮﻗﻊ ا‪L‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﻣﺆﻛﺪًا ﺳﻘﻮط أﻣﻄﺎر ﻋﻠﻰ ﺟﺪة ﻓﻲ ذات اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪت »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻓــﻲ ﺣﻴﻨﻪ أن ﺗﻮﻗﻌﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ رﺻﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻟﻴﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ اﺳﺘﺒﻌﺪت‬ ‫ﻫﻄﻮل أﻣﻄﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪ ،‬وأﺷﺎرت إﻟﻰ وﺟﻮد ﺗﻜﻮن‬

‫ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺴﺤﺐ ‪ ،‬أﻣﺎ ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻓﺄﻛﺪت ﺗﻮﻗﻌﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻇﻬﻮر ﺗﺸﻜﻴﻼت ﻣﻦ اﻟﺴﺤﺐ ﻣﻊ اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺑﺴﻘﻮط أﻣﻄﺎر ﺧﻔﻴﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫واﻟـﻘـﺼـﻴــﻢ وﺣــﺎﺋــﻞ واﻻﺟ ـ ــﺰاء اﻟـﺸـﻤــﺎﻟـﻴــﺔ ﻣــﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ودﻋﺖ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ وﺳﺎﺋﻞ ا‪s‬ﻋﻼم إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎم ﻟﺘﻤﻜﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻦ واﻟﻤﻘﻴﻢ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﻔﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻴﻪ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ ﺑﺈذن ا ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪة ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﺸﺘﺮك ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻟﺠﻮﻳﺔ وﻣﺎ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ وﻓﻖ ﺧﻄﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﺗﺸﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ‪ ١٦‬ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻮﻛﻞ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﻬﺎم ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ا‪L‬وﻟـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻘﺲ وﻫــﻮ ﻣــﺎ ﺗﺴﻤﻴﻪ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻼﻣﺢ اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ وﻋــﺎدة ﻣﺎ ﻳﺼﺪر ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻛﺎف وﺗﺒﻠﻎ ﺑﻪ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻛﺼﻮرة‬ ‫ﻛﻞ ﻓﺼﻞ وﺑﻮﻗﺖ ٍ‬

‫أوﻟﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﺗﺸﻬﺪه أﺟــﻮاء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺗﺘﺎﺑﻊ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ وﻓﻘﺎ ﻟﻤﻬﺎﻣﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺻــﺪار اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫اﻻﺳﺘﺒﺎﻗﻴﺔ ﻋﻦ أي ﺣﺎﻟﺔ ﻗﺪ ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ أﺟﻮاء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺗﻜﺘﻔﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺑﺬﻟﻚ ﺑﻞ ﺗﻘﻮم ﺑﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫وﻗﻮﻋﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺒﺪأ ﺑﺈﺻﺪار اﻟﺘﻨﺒﻴﻬﺎت ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻮاﺻﻞ ﻗﺒﻞ‬ ‫وﻗﻮع اﻟﺤﺎﻟﺔ أو اﻟﻈﺎﻫﺮة ﺑـ ‪ ٤٨‬ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺗﺨﺘﺘﻢ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫دورﻫــﺎ ﻓﻲ ﻫــﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ ﺑﺎﻟﺘﺤﺬﻳﺮ اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻣﻦ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻇﻮاﻫﺮ ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وإﺑــﻼغ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ ﺣﺎﻟﺔ اﻟ ـﻄــﻮارئ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﻐﻄﻲ أﺟــﻮاء‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺸﺒﻜﺔ رادارات ﺣﺪﻳﺜﺔ ﺗــﺮﺻــﺪ ﻛــﻞ اﻟﻈﻮاﻫﺮ‬ ‫واﻟﻈﺮوف اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﺟﻮاء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪s‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺻﻮر أﻗﻤﺎر ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ أﺟﻮاء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻠﺘﻘﻄﻬﺎ ﻛﻞ ﺧﻤﺲ‬ ‫دﻗﺎﺋﻖ‪.‬‬ ‫وﺗـﻘــﻮم اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺑﺒﺚ ﻣﺠﻤﻞ ﻫــﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ‬

‫ﻃﺮﻳﻖ ﺟﻤﻴﻊ وﺳﺎﺋﻠﻬﺎ ا‪s‬ﻋــﻼﻣـﻴــﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﺳــﻮاء ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟـﻤــﻮﻗــﻊ اﻻﻟـﻜـﺘــﺮوﻧــﻲ أو ﻋﺒﺮ رﺳــﺎﺋــﻞ اﻟ ـﺠــﻮال ‪،sms‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟــﻰ اﻟــﺮﻗــﻢ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ ‪ ٩٨٨‬ﻟــ ﺑــﻼغ أو اﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺤﻤﻞ رﺳﺎﺋﻞ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟـﻄـﻘــﺲ ﻓــﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣــﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻳـﺸـﺘــﺮك ﻣــﻊ إدارة‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ واﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟـ ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﻳـﻘــﻮم ﺧ ـﺒــﺮاء اﻟـﻄـﻘــﺲ ﺑــﺎﻟــﺮد ﻋـﻠــﻰ اﺳـﺘـﻔـﺴــﺎرات‬ ‫اﻟﻤﺘﺼﻠﻴﻦ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻤﺖ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺗﺼﺮﻳﺤﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﻮل‪ :‬إن ﻣﺎ ﻟﻤﺴﻨﺎه‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﻣﺎ ﻧﺸﺮ ﻓﻲ ا‪s‬ﺻﺮار ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ اﻟﻤﺮاﺻﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ واﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻮﻗﻌﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻗﺪ ﻻ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﻔﻴﺪًا‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺘﺘﺒﻊ واﻟﻤﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ ا‪L‬رﺻــﺎد ﻳﻌﻠﻢ‬ ‫ﺟﻴﺪًا أن اﺳﺘﻴﻔﺎء اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ا‪L‬رﺻﺎدﻳﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺻﺪ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ وﻣﺎ دوﻧﻬﺎ ﻳﺸﻮﺑﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﻬﻨﺎت‪.‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‪> #9‬‬

‫ ‬

‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫‪Y‬‬

‫‪ jcH^µ* c¥/£G£ - f*yT < Ó*^d< + ~¥D‬‬ ‫*‪g¥Ic |I(²* g ½ ± g¥Dc 6(²‬‬

‫‪B 0 Z #[ 6,$' 0T UJ5 \ 8/: Z ]= ,^A‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﻮاﺻﻞ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻬﻼل ا‪L‬ﺣﻤﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬ ــﺎ‬ ‫ا‪s‬ﺳﻌﺎﻓﻴﺔ وا‪s‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟﻀﻴﻮف‬ ‫اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻓﻲ رﺣﻠﺔ اﻟﻌ ــﻮدة ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﻣﻦ ا ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺄداء ﻣﻨﺎﺳﻜﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻳﺴ ــﺮ وﺳﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻋ ــﺮاب ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫ا‪s‬ﺳﻌﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻤﻠﻜﺔ ا‪s‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳﻌﻮد رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺳ ــﻤﻮه ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺣﺮص ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪L‬ﻣﻴﻦ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ورﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺤﺞ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫ﻟﻀﻴ ــﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺪا ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ اﻟﻼ ﻣﺤﺪود اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻦ ﻟﺪن اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻳﺤﻔﻈﻬﺎ ا ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﻬ ــﻼل ا‪L‬ﺣﻤ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺗﺘﺸ ــﺮف ﺑﺘﺠﻨﻴ ــﺪ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬ ــﺎ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ا‪s‬ﺳ ــﻌﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎرﺋﺔ ﻟﻀﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪.‬‬

‫ا)ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا= ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻬﻼل اﻻﺣﻤﺮ‬

‫وﻗ ــﺎل رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ ا‪s‬ﻋﻼم‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺤ ــﺞ أﺣﻤ ــﺪ رﻳﺎن‬ ‫ﺑﺎرﻳ ــﺎن‪ :‬ﺗﻮاﺻ ًﻠ ــﺎ ﻣ ــﻊ ﺟﻬ ــﻮد‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ا‪s‬ﺳ ــﻌﺎﻓﻴﺔ ﻟﻀﻴ ــﻮف‬ ‫اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫ا‪s‬ﺳ ــﻌﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺮق اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ وﻓﺮق اﻟﺘﺪﺧﻞ‬

‫اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ وﻓ ــﺮق اﻟﺪراﺟ ــﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎرﻳ ــﺔ ا‪s‬ﺳ ــﻌﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﺎﻟﻔ ــﺮق اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫وﻓ ــﺮق اﻟﺘﺪﺧ ــﻞ اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ وﻓﺮق‬ ‫اﻟﺪراﺟ ــﺎت اﻟﻨﺎرﻳ ــﺔ ا‪s‬ﺳ ــﻌﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﺨﺪﻣﺎت ا‪s‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ ا‪s‬ﺳﻌﺎﻓﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻴﻮم‬ ‫ا‪L‬رﺑﻌ ــﺎء ‪١٤٣٢/١٢/١٣‬ﻫ ـ ـ‬ ‫وﺣﺘ ــﻰ ﺻﺒ ــﺎح ﻳ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ‬

‫‪١٤٣٢/١٢/١٤‬ﻫ ـ ـ ﻟﻤﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫ﻧﻄﺎﻗﺎت ﻋﻤ ــﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ ‪ ٩١٧‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﻤﺜﻠ ــﺖ ﻓ ــﻲ ‪ ٣١٣‬ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻣﻨﻘﻮﻟﺔ‬ ‫و‪ ٤٢١‬ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻘﻮﻟﺔ و‪١٨٣‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ﺑﺪون ﺧﺪﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻮ أﻗ ــﻞ ﻋﻦ ﻣﻮﺳ ــﻢ ﺣﺞ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﻴﻮم ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑﻠ ــﻎ ﻋ ــﺪد اﻟﺤ ــﺎﻻت اﻟﻤﻨﻘﻮﻟ ــﺔ‬ ‫‪ ١٠٨٩‬ﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﺒﻴﺎن‬ ‫ا‪s‬ﺣﺼﺎﺋ ــﻲ اﻟﺼ ــﺎدر ﻋ ــﻦ أﻣﺎﻧﺔ‬

‫اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﻈﻴﺖ ﻣﺮاﻛـــﺰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳـــﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴـــﺒﺔ ا‪L‬ﻛﺒﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻘﻞ اﻟﺤﺎﻻت ا‪s‬ﺳﻌﺎﻓﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛـــﺰ اﻟﻤﺆﻗﺘـــﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌـــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤ ــﺖ ا‪s‬ﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻳ ــﻮم ا‪L‬رﺑﻌ ــﺎء‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪ ٦٢٢‬ﺣﺎﺟً ﺎ و ‪ ١١٢‬ﻣﻦ ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج‪ ،‬وﺟﺎء ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻨﻮر‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰي ﻛﺄﻛﺜﺮ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎ ًﻟﺎ ﻟﻠﺤ ــﺎﻻت ا‪s‬ﺳ ــﻌﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻘﻮﻟ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪد ‪ ٧٨‬ﺣﺎﻟ ــﺔ ﺗﻼه‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑـ‬ ‫‪ ٥٠‬ﺣﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ا‪s‬ﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫وﺟ ــﺎءت‬ ‫ﻟ ــﺬات اﻟﻴ ــﻮم وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﺘﺼﻨﻴﻔ ــﺎت‬ ‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ ﻧﻘﻞ ‪١٦١‬‬ ‫ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ و ‪ ٥٧٢‬ﻟﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫واﺣ ــﺪة ﻣﺠﻬﻮﻟ ــﺔ‪ ،‬أي أن اﻟﻌﺪد‬ ‫ا‪s‬ﺟﻤﺎﻟ ــﻲ ‪ ٧٣٤‬ﺣﺎﻟﺔ إﺳ ــﻌﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ‪ ٪٧٣‬ﻟﻠﺤ ــﺎﻻت اﻟﻤﺮﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫‪ ٪٢٦‬إﺻﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫وﺗﻮزﻋﺖ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻤﺮﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻢ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻟﻬﺎ وﻫﻲ‬ ‫‪ ٥٣٨‬ﺣﺎﻟ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ ‪ ٢١٣‬ﺣﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﻣﻨﻘﻮﻟﺔ و‪ ٣٢٥‬ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻘﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أوردت ا‪s‬ﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫ﻧﺸ ــﺎط ﻓﺮق اﻟﺪراﺟ ــﺎت اﻟﻨﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪد ‪ ١٣١‬ﺧﺪﻣ ــﺔ ﻣﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬و‪٤٤‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻟﻔﺮق اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ‪.‬‬

‫ﺳﻤﻮه ﻳﺴﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﺷﺮح ﻣﻦ أﺣﺪ ﻗﺎدة اﻟﻌﻤﻞ ا‪M‬ﺳﻌﺎﻓﻲ ﻟﺤﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‬

‫‪ g¥IKÈ G(²* g+*£dG* 7^M ¥ ~I‬‬ ‫‪g¥ ¶* g`¥ Gc+ “Ã*y G* ¥ thG*”CG‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ا‪L‬ﻧﺼﺎري ‪ -‬ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫دﺷ ــﻦ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﺑﻴﻨﺒ ــﻊ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋ ــﻼء ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا ‬ ‫ﻧﺼﻴﻒ اﻟﺒﻮاﺑ ــﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫‪s‬دارة اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻓﻲ ﻇ ــﻞ ﺳ ــﻌﻰ ا‪s‬دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌ ــﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ﺑﻮاﺑﺘﻬ ــﺎ ا‪s‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﺮﺟ ًﻌ ــﺎ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وزوارﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎم د‪ .‬ﻋ ــﻼء ﺑﺘﻌﺒﺌ ــﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺼﺎء رﺿ ــﻲ ﺳ ــﺎﻛﻨﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻛﺄول‬ ‫ﺳ ــﺎﻛﻦ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺗﻤﻬﻴـ ـﺪًا‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ أﻓ ــﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﺄﻛﻴ ــﺪه ﻋﻠ ــﻰ أن ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻪ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻗﻲ ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﻦ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ رﺷ ــﻴﺪ أﻧﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﺣ ــﺮص ا‪s‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﺑﻴﻨﺒ ــﻊ ﺑﺎﻻرﺗﻘ ــﺎء‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﺔ ﻟﺴﺎﻛﻨﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻳﻨﺒﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫دور اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺗ ــﻢ إﻋﺪاد‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻻﺳ ــﺘﻘﺼﺎء ﻛﻮﺳ ــﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ رأي اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ واﻟ ــﺬي ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺪر اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬

‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻮ اﻟﻬﻼل اﻻﺣﻤﺮ ﻓﻲ ﻛﺸﻒ ﻓﺮﺿﻲ‬

‫ ‪& ' ()*+‬‬

‫‪ d1z 7 &+J ¡1d 7 &+‬‬ ‫‪, -# ./0 12 /3 .4 5‬‬

‫ ‪ 6)0 )7 %8 *9 ):::9‬‬

‫‪¡B1dB B 7 _BFdBB2 dBBBG&+‬‬ ‫ ‪;1::2 <::= :::‬‬

‫ ‪.)>? @ A B)2-‬‬ ‫ ‪ C)D <2)= !4EF G! 6‬‬ ‫ﻧﺼﻴﻒ ﺧﻼل ﺗﺪﺷﻴﻨﻪ اﻟﺒﻮاﺑﺔ ا‪M‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﻼﺳﺘﺮﺷﺎد‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ أوﻟﻮﻳﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻓﺎد ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس وﻟﻴ ــﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺣﺴ ــﻦ دﺑ ــﻮر أن إدارﺗ ــﻪ‬ ‫ﺗﻬ ــﺪف ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻮﻗﻌﻬ ــﺎ‬ ‫ا‪s‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ وﺻﻔﺤﺎﺗﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ''اﻟﻔﻴﺲ ﺑ ــﻮك واﻟﺘﻮﻳﺘﺮ‬ ‫واﻟﻴﻮﺗﻴﻮب ' وﻏﻴﺮﻫﺎ ﺑﺘﻘﺮﻳﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ وﺑﻴﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣ ــﻦ ﺧﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﺑﻴﻨﺒ ــﻊ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ أﺧ ــﺮى‪ ،‬وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ‬ ‫أﻧﻪ ﺗ ــﻢ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻨﺘﺪى ﺧﺎص‬ ‫ﺑ ــﺈدارة اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻟﺘﻠﺒﻴ ــﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﺳ ــﻜﺎن ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻳﻨﺒﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وﺗﺨﺼﻴ ــﺺ ﺳ ــﺎﺣﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ‬

‫ﻟﻔﻨﺎﻧﻲ ﻳﻨﺒ ــﻊ ‪s‬ﺑﺮاز ﻣﻮاﻫﺒﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺠﻤﻴ ــﻞ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـــﺎر اﻟﻤﺸـــﺮف اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﻠـــﻰ اﻟﺒﻮاﺑـــﺔ ا‪s‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴـــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨـــﺪس ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺨﺮﺑـــﻮش إﻟﻰ أن ﺗﺪﺷـــﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗـــﻊ ﺳـــﻴﺼﺎﺣﺒﻪ ﻓـــﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳـــﺐ اﻟﻌﺎﺟـــﻞ ﺑـــﺈذن ا ‬ ‫إﺗﺎﺣـــﺔ اﻟﺨﺪﻣـــﺎت إﻟﻜﺘﺮوﻧ ّﻴًﺎ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴـــﻊ ﺗﻌﺎﻣـــﻼت ا‪s‬دارة‬ ‫ﺗﺴـــﻬﻴ ًﻠﺎ ﻟ ﺟـــﺮاءات ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﺗﻮﺟﻬـــﺎت اﻟﻬﻴﺌـــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴـــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤـــﻮل إﻟـــﻰ اﻟﺨﺪﻣـــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴـــﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴـــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣـــﻊ آﻣﻠـــﻪ ﺑﻤﺸـــﺎرﻛﺔ أﻓـــﺮاد‬ ‫وﺗﻔﺎﻋﻠﻬـــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤـــﻊ‬ ‫ﺑﻤﺴـــﺎﻫﻤﺎﺗﻬﻢ وآراﺋﻬـــﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳـــﻴﻜﻮن ﻟﻬـــﺎ ا‪L‬ﺛـــﺮ اﻟﺒﺎﻟـــﻎ‬ ‫ﻓـــﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨـــﺔ وﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫ " ? ‪.)>? @ A D‬‬ ‫ ‪ =? H 5 4 I‬‬

‫ ‪.)>? @ A '?=-‬‬ ‫ ‪ J>)E K)A + LM + ?N‬‬ ‫ ‪

4 - O 0 5P‬‬ ‫ ‪

L‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ *‪; ) ')N -# , A ) M4R 8 ( / <+‬‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫‪ S S‬‬ ‫‪ S S‬‬ ‫ ‪ S‬‬ ‫‪ STT T UTTTV‬‬

‫_‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫@‪) +‬‬

‫ ‪> #9‬‬

‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫*(‪“g Gc¼” rMy ~- Ë+ 5c ¶* ± g¥ M^G* j*y 9cq¶* gHcE‬‬

‫‪,4 &6 P (' R9S: 7( ` U 1 #a b: cA d, =A : c S$ .+‬‬ ‫* ﻛﻢ ﻋﺪد اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ واﻟﺠﻮاﻣﻊ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ اﻟﺤﺪادي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫** ﻳﺼ ــﻞ ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ واﻟﺠﻮاﻣ ــﻊ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺣﻮاﻟ ــﻲ ‪ ٤‬آﻻف ﻣﺴ ــﺠﺪ وﺟﺎﻣ ــﻊ‬ ‫أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤﺪ ا‪L‬ﻣﻴﻦ ﺧﻄﺮي اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﺪﻳﺮ وﻣﻨﻬ ــﺎ ‪ ١٤٥٠‬ﻣﺴ ــﺠﺪا داﺧ ــﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬ ‫ﻋ ــﺎم ﻓ ــﺮع وزارة اﻟﺸ ــﺆون ا‪s‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وا‪L‬وﻗ ــﺎف وﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺗﺤﺖ إﺷﺮاف اﻟﻔﺮع‪.‬‬ ‫واﻟﺪﻋ ــﻮة وا‪s‬رﺷ ــﺎد ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺗﺤﺪﻳ ــﻪ ‪L‬ي‬ ‫ﻓﺎﻋ ــﻞ ﺧﻴﺮ ﻳﺪﻋﻲ ان اﻻوﻗﺎف ﻋﻄﻠ ــﺖ ﻋﻤﻠﻪ اﻟﺨﻴﺮي‪ .‬ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﺸﻜﻼت‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺨﻄﺮي إن ﺗﺮﺳ ــﻴﻢ ا‪L‬ﺋﻤ ــﺔ واﻟﻤﺆذﻧﻴﻦ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫* ﻣﺎ أﻫﻢ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻜﻢ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ؟‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻈ ــﺎم ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺣﻴ ــﺚ إن اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻻ ﻳﻨﻈ ــﺮ ﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫** ﻧﺤ ــﻦ ﻧﻌﻤ ــﻞ واﻟ ــﺬي ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻻﺑ ــﺪ أن ﺗﻮاﺟﻬﻪ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ ﻋﻠ ــﻰ أﻧﻬ ــﺎ وﻇﻴﻔ ــﺔ رﺳ ــﻤﻴﺔ وﻫ ــﻲ وﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﺗﻌﺒﺪﻳ ــﺔ واﻟﻤﻜﺎﻓ ــﺄة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻄ ــﻰ ﻟ ﻣ ــﺎم واﻟﻤ ــﺆذن ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ وﻟﻜ ــﻦ اﻻﻫﻢ ﻣ ــﻦ وﺟﻮد اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ راﺗﺒﺎ وإﻧﻤﺎ ﻣﻜﺎﻓﺄة‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻨﺪوات ﻫ ــﻮ ﻛﻴﻔﻴ ــﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ وﻧﺤﻦ ﺣﺮﻳﺼ ــﻮن ﻋﻠﻰ ﺣﻞ ﻛﻞ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮات اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎزل ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ أوﻻ ﺑﺄول واﻟﺤﻤﺪ ﻟﻢ ﺗﻈﻬﺮ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎء اﻟﺪاﻋﻴ ــﺎت ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺔ ﺟﺎء ذﻟ ــﻚ ﻓﻲ ﻫﺬا ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺴﻤﻴﻬﺎ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ وﻧﻌﺎﻟﺞ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻮاﺟﻬﻨﺎ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫اﻟﺤﻮار‪.‬‬ ‫* ﻣ ــﺎذا ﻋ ــﻦ ﺧﻄﻂ ﻓ ــﺮع وزارة اﻟﺸ ــﺆون ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﺟﺪ ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫وا(وﻗﺎف واﻟﺪﻋﻮة وا رﺷﺎد ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ؟‬ ‫** ﻧﺤﻦ ﻧﻀﻊ ﺧﻄﺘﻨﺎ ﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻛﻞ‬ ‫* ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺴ ــﺎﺟﺪ ﺻﻐﻴ ــﺮة داﺧ ــﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ ﺣﻴﺚ ﻧﻘﻮم ﺑﺪراﺳ ــﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت واﻻﻳﺠﺎﺑﻴﺎت‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳﺮ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ اﻟﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺮى ﻣﻬﻤﻠﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ وﻳﺸﺘﻜﻲ‬ ‫ا‪s‬ﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﺪﻋﻮة وا‪s‬رﺷﺎد وﺗﻌﺘﻤﺪ ﺧﻄﺘﻨﺎ ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ اﻟﻤﺼﻠﻮن ﻣﻦ ﻧﻘﺺ ﺑﻌﺾ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﻬﺎ ﻟﻤﺎذا؟‬ ‫** ﻧﺤ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻓ ــﺮع اﻟ ــﻮزارة ﻻ ﻧﺪﻋ ــﻲ اﻟﻜﻤ ــﺎل‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔ ــﻲ اﻟﻔﺮع ﺑﺎﻟﻘﻴ ــﺎم ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺣﺠﺎج‬ ‫ﺑﻴﺖ ا اﻟﺤﺮام وزوار ﻣﺴﺠﺪ رﺳﻮل ا ﺻﻠﻰ ا أﺑ ــﺪا وﻧﺆﻣ ــﻦ أن ﻫﻨ ــﺎك أﺧﻄﺎء ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ وﻧﺤﺮص ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﺗﺎدﻫﺎ اﻟﺤﺠﺎج ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬ ــﺎ دون ﺗﺄﺧﻴﺮ وﻧﺤﺮص ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن ﺑﻴﻮت‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﺴ ــﺠﺪ ﻗﺒ ــﺎء واﻟﻘﺒﻠﺘﻴ ــﻦ واﻟﺨﻨ ــﺪق واﻟﻤﻴﻘﺎت ا ﻓ ــﻲ أﺑﻬ ــﻰ ﺻﻮرة ﻟﺮاﺣﺔ اﻟﻤﺼﻠﻴ ــﻦ ﻓﻲ أي ﻣﻜﺎن‬ ‫وﺳ ــﻴﺪ اﻟﺸﻬﺪاء وﻣﺴ ــﺠﺪ ا‪s‬ﺟﺎﺑﺔ وﻣﺴ ــﺠﺪ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻛﺎﻧﺖ وﻫﻨﺎك ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫وﻧﺨﺪم ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺮﺗﺎدﻫﺎ اﻟﺤﺠﺎج وﺗﻢ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺗﻜﻠﻴ ــﻒ ‪ ٣٥٠‬ﻣﻮﻇﻔ ــﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﺳ ــﻢ ﺣﺞ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟ ــﺬي ﻳﺤﺜﻨﺎ داﺋﻤﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫إدارﻳﻴﻦ وﻋﻤﺎل وﻣﺸ ــﺎﻳﺦ ﻋﻠﻢ ﻳﻮﺟﻬﻮن اﻟﺤﺠﺎج ﻓﻲ ﺑﺒﻴ ــﻮت ا وإﻇﻬﺎرﻫﺎ ﺑﺎﻟﻤﻈﻬ ــﺮ اﻟﻼﺋﻖ ﺣﺮﺻﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻣﻮر دﻳﻨﻬﻢ ودﻧﻴﺎﻫﻢ وﻓﻲ أداء ﻧﺴﻜﻬﻢ ﻟﻠﺤﺞ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ راﺣ ــﺔ اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ وﻳﻌﻠﻢ ا إﻧﻨﺎ ﻧﺤﺮص ﻋﻠﻰ أن ﺗﻌﻢ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓ ــﺔ واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﺸﺮﻛﻴﺎت أو اﻟﺒﺪﻋﻴﺎت‬

‫* ﻳﺸ ــﺘﻜﻮن اﻟﻤﺼﻠﻮن ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ ﻣﻦ اﻧﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻤﺎء ﺑﺪورات اﻟﻤﻴﺎه ﻫﻞ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺎء ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎﺻﻜﻢ؟‬ ‫** اﻧﻘﻄ ــﺎع اﻟﻤ ــﺎء وارد ﻓ ــﻲ أي ﻣ ــﻜﺎن ﺣﺘﻰ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻴﻮﺗﻨ ــﺎ ﺗﻘﻄ ــﻊ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ اﻟﻤ ــﺎء وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺼﻴﺎﻧ ــﺔ‬ ‫واﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻫﻲ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻋ ــﻦ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺎء وﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫ورود إﺧﺒﺎرﻳﺔ ﻣﻦ أي ﻣﺴ ــﺠﺪ ﻋﻦ ﻋ ــﺪم وﺟﻮد اﻟﻤﺎء‬ ‫أو اﻧﻘﻄ ــﺎع اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ــﻮر ﻧﻘ ــﻮم ﺑﺎﻻﺗﺼ ــﺎل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻌﻬ ــﺪة وﻫ ــﻲ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤ ــﺎء وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﻓﻲ ﺑﻌ ــﺾ ا‪L‬ﺣﻴﺎن أﻗﻮم‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺼ ــﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﻴﺎه ﺟﺰاه ا ﺧﻴﺮا‬ ‫‪L‬ﻧﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ رﺟﻞ ﻣﺘﺠﺎوب ﻣﻌﻨﺎ وﻳﻘﻮم ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎء ﻟﻠﻤﺴ ــﺠﺪ وﻻ ﺗﻨﺴﻰ إن ﻫﻨﺎك أﺣﻴﺎء ﺗﻘﻄﻊ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺎء ﻟﻤﺪة ‪ ٤‬أﻳﺎم وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‪.‬‬ ‫ﺳﻮق اﻟﺨﻀﺎر‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺨﻄﺮي ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬ ‫أﺋﻤﺔ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‬ ‫* ﻳﻄﺎﻟ ــﺐ اﻏﻠ ــﺐ أﺋﻤ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ واﻟﻤﺆذﻧﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﺘﺮﺳﻤﻬﻢ ﻋﻠﻰ وﻇﺎﺋﻒ رﺳﻤﻴﺔ ﻣﺘﻰ ﺳﻴﻜﻮن ذﻟﻚ؟‬ ‫** اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ إن ﻗﻀﻴﺔ ﺗﺮﺳ ــﻴﻢ ا‪L‬ﺋﻤﺔ واﻟﻤﺆذﻧﻴﻦ‬ ‫ﺗﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﻨﻈ ــﺎم ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺣﻴ ــﺚ أن اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻻ ﻳﻨﻈ ــﺮ‬ ‫ﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ ﻋﻠﻰ أﻧﻬ ــﺎ وﻇﻴﻔﺔ رﺳ ــﻤﻴﺔ وﻫﻲ‬ ‫وﻇﻴﻔ ــﺔ ﺗﻌﺒﺪﻳ ــﺔ واﻟﻤﻜﺎﻓ ــﺄة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻄ ــﻰ ﻟ ﻣ ــﺎم‬ ‫واﻟﻤﺆذن ﺗﺴ ــﻤﻰ ﻣﻜﺎﻓﺄة وﻟﻴﺲ راﺗﺐ وﻇﻴﻔﺔ رﺳﻤﻴﺔ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﻣﺎ ﻳﺆدوﻧ ــﻪ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ وﻟﻮ ﻫﻨ ــﺎك ﺗﺄﺧﻴﺮ‬

‫ﻓ ــﻲ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺑﻌ ــﺾ ا‪L‬ﺋﻤ ــﺔ واﻟﻤﺆذﻧﻴﻦ ﻳﻜﻮن ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫أوﻟﻮﻳ ــﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ وﻧﺤ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺮع ﺣﺮﻳﺼ ــﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫* ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ ﺑﻌﺾ ﻓﺎﻋﻠﻲ اﻟﺨﻴ ــﺮ ﻣﻦ ﻓﺮع وزارة ا(وﻗﺎف‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺮوﺗﻴ ــﻦ ﻟﻤﻦ ﻳﺮﻳ ــﺪ ﺑﻨﺎء ﻣﺴ ــﺠﺪ ﺧﻴﺮي ﻛﻴ ــﻒ ﺗﻌﻠﻘﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ؟‬ ‫** أﺗﻤﻨﻰ أن ﻳﺄﺗﻲ ﻓﺎﻋﻞ ﺧﻴﺮ وﻳﺘﺤﺪث ﻣﻌﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻮﻗ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻪ ﻟﺒﻨﺎء ﻣﺴ ــﺠﺪ ﺧﻴﺮي وﻳﻌﻠﻢ‬ ‫ا ﻧﺤ ــﻦ ﺣﺮﻳﺼﻮن ﻋﻠ ــﻰ ﻓﺎﻋﻠﻲ اﻟﺨﻴﺮ وﻧﻘﺪم ﻟﻪ ﻛﻞ‬ ‫ﺳﺒﻞ اﻟﺮاﺣﺔ وﻻ ﺗﻨﺴﻰ اﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم ا‪L‬ول ﻫﻮ ﻓﺎﻋﻞ‬ ‫ﺧﻴﺮ ﻓﻜﻴﻒ ﻻ ﻧﺴ ــﺎﻋﺪه ﻟﻨﻜﺴ ــﺐ ﻣﻌﻪ اﻟﺨﻴﺮ واﺗﺤﺪي‬ ‫أن ﻳﺄﺗﻲ ﻓﺎﻋﻞ ﺧﻴﺮ وﻳﻘﻮل اﻧﺘﻢ ﻋﻄﻠﺘﻢ ﻋﻤﻠﻲ‪.‬‬

‫‪ ¦ ¥G* cEK&²* yM5KK §cIKy+ gk + |¥)4‬‬ ‫‪o´* ± g ¶* 2£ / c kM‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴ ــﻢ اﻟﺤ ــﺪادي ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫رﻓـــﻊ رﺋﻴـــﺲ ﺑﻌﺜـــﺔ‬ ‫ﺣـــﺞ ﺑﺮوﻧـــﺎي دار اﻟﺴـــﻼم‬ ‫ﺷـــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳـــﺮه ﻟﻤﻘـــﺎم‬ ‫ﺧـــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴـــﻦ اﻟﺸـــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮﺷـــﻴﺪة‬ ‫وﺣﻜﻮﻣﺘـــﻪ‬ ‫ﻋﻠـــﻰ اﻟﺨﺪﻣـــﺎت اﻟﺠﻠﻴﻠـــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﻄـــﻮرة اﻟﺘـــﻲ ﺣﻈﻲ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﻻﻗﻮه ﻣﻦ ﺣﺴـــﻦ اﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫وﺧﺪﻣﺎت ﻣﺘﻄﻮرة ﺧﻼل ﺣﺞ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺳـــﻮاء ﻓﻲ اﻟﺴـــﻜﻦ‬ ‫أو اﻟﻤﻮاﺻﻼت‪.‬‬

‫اﻟﺪﻛﺘـــﻮر‪ /‬ﻳﻮﺳـــﻒ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺣﻮاﻟﺔ رﺋﻴـــﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴـــﺔ ا‪L‬ﻫﻠﻴـــﺔ ﻟـــ دﻻء‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨـــﺔ اﻟﻤﻨـــﻮرة رﺋﻴـــﺲ‬ ‫ﺑﻌﺜـــﺔ ﺣـــﺞ ﺑﺮوﻧـــﺎي دار‬ ‫اﻟﺴـــﻼم اﻟﺤـــﺎج ﻋﺒﺪاﻟﺮﺷـــﻴﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺣﺎج ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ واﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓﻘﺔ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﻠـــﻰ ﺟﺎﻧـــﺐ آﺧـــﺮ أﺷـــﺎد‬ ‫وزﻳـــﺮ ا‪L‬وﻗـــﺎف وا‪s‬رﺷـــﺎد‬ ‫اﻟﻴﻤﻨـــﻲ ﺣﻤـــﻮد ﻣﺤﻤـــﺪ ﻋﺒﺎد‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺪﻣـــﺎت اﻟﺼﺤﻴـــﺔ اﻟﺘـــﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬـــﺎ ﺣﻜﻮﻣـــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜـــﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺑﻌﺜﺔ ﺣﺠﺎج ﺑﺮوﻧﺎي ﻣﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﻮاﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴـــﺔ اﻟﺴـــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﺤﺠﺎج‬ ‫ﺑﻴـــﺖ ا وزوار اﻟﻤﺪﻳﻨـــﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓـــﺔ إﻟـــﻰ اﻟﺨﺪﻣـــﺎت ﻟﻠﺤﺠﺎج‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل اﺳـــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻤﻨﻮرة ﻟﻠﺘﺸـــﺮف ﺑﺎﻟﺴـــﻼم‬ ‫اﻟﻤﺴـــﺎﻧﺪة اﻟﺘـــﻲ وﻓـــﺮت‬

‫‪Y‬‬ ‫‪ K^ Gc+ cY¥ | I Ëh H M Ë G* Ã^H‬‬ ‫< *‪4cqhI²‬‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻰ اﻟﺠﻬﻨ ــﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻧﺠ ــﺢ رﺟﺎل ﻣﺪﻧﻲ اﻟﻌﻼ ﺷ ــﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ أﻣ ــﺲ ﻓ ــﻰ إﻗﻨ ــﺎع ﻣﺮﻳ ــﺾ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻲ ﺑﺎﻟﻨ ــﺰول ‪-‬ﻃﻮاﻋﻴ ــﺔ‪ -‬ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻓﻮق إﺣﺪى اﻟﺒﻨﺎﻳﺎت ﺑﻌﺪ ﻋﺰﻣﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧﺘﺤ ــﺎر‪ ،‬وﻗﺎﻣﻮا ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﻤﻪ ﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪s‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﻤﻘﺪم ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺒﺎرك‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻳﺒﺎﺷﺮ اﻟﺤﺎدث‬ ‫اﻟﺠﻬﻨ ــﻲ‪ :‬إنّ ﻏﺮﻓ ــﺔ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌ ــﻼ ﺗﺒﻠﻐﺖ ﻋﻦ ﺳ ــﻄﺢ ﻋﻤ ــﺎرة ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ ﻣﻜﻮﻧ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻟﻠﻤﻮﻗ ــﻊ وﻧﺠﺢ رﺟﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ ﺷ ــﺎب ﻳﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺮض دورﻳﻦ ﺑﺤﻲ اﻟﺴ ــﻼم‪ ،‬وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﻮر ﺑﺈﻗﻨﺎع اﻟﻤﺮﻳﺾ ﺑﺎﻟﻨﺰول وﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻪ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻲ ﻳﻬﺪّد ﺑﺈﻟﻘ ــﺎء ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﻢ ﺗﺤﺮﻳﻚ ﻓﺮﻗﺔ إﻧﻘﺎذ وﻓﺮﻗﺔ إﺳﻌﺎف ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬

‫• ﻣﺴ ــﺠﺪ ﺳ ــﻮق اﻟﺨﻀﺎر ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻳﺸ ــﺘﻜﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﻠﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻋﺪم ﻧﻈﺎﻓﺘ ــﻪ وﻗﻄﻊ اﻟﻤﺎء ﻋﻨﻪ ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار أﻳﻦ‬ ‫ا(وﻗﺎف ﻣﻨﻪ؟‬ ‫** اﻟﺸ ــﻲء اﻟ ــﺬي ﻻ ﺗﻌﺮﻓ ــﻪ وﻻ ﻳﻌﺮﻓ ــﻪ اﻟﻘ ــﺎرئ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ إن ﻣﺴ ــﺠﺪ ﺳ ــﻮق اﻟﺨﻀﺎر ﻻ ﻳﺘﺒ ــﻊ ﻟ وﻗﺎف‬ ‫وإﻧﻤ ــﺎ ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ ﺑﺼﻔ ــﺔ ودﻳﺔ ﻟﻜﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻌﻄﻞ أﻣﻮر اﻟﻤﺴﺠﺪ وﺳﺒﻖ وان ﻃﻠﺒﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ إن ﻳﺴﻠﻤﻮﻧﺎ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ وﻟﻴﺲ ﻟﺪي أي‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻋﻦ ﺳ ــﺒﺐ ﻋﺪم ﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻬﻢ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻟ وﻗﺎف وﻣﻊ‬ ‫ﻫﺬا ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻓﺮع ا‪L‬وﻗﺎف ﻓﺮﺷ ــﻨﺎ اﻟﻤﺴﺠﺪ وأدﺧﻠﻨﺎ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء وأﻣﺪدﻧﻨﺎ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ ﺑﻜﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮﻧﻪ ﻛﻞ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺣﺮﺻﺎ ﻣﻨ ــﺎ ﻋﻠﻰ راﺣ ــﺔ اﻟﻤﺼﻠﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺣﺘﻰ اﻟﻤﺆذن وا‪s‬ﻣﺎم ﺗﻢ ﺗﻌﻴﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻔﺮع‪.‬‬

‫ ‪ pc0 G&* - ,y)c:‬‬ ‫‪,4£ ¶* g M^¶* 4c H H J2ËdG‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺪﻧﺎ رﺳﻮل ا ﺻﻠﻰ‬ ‫ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﺟـــﺎء ذﻟـــﻚ ﻋﻨـــﺪ ﻗﻴﺎﻣـــﻪ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎرة ﻟﻠﺤﺎج اﻟﻴﻤﻨﻲ ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫ﻳﺤﻴـــﻰ ﻧﺎﺻـــﺮ اﻟﻘـــﺺ ﻓـــﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨـــﻮرة أﻣـــﺲ اﻟﺬي أﺻﻴﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎدث ﺳﻴﺮ‪.‬‬ ‫وﻗـــﺎل اﻟﻮزﻳـــﺮ اﻟﻴﻤﻨـــﻲ‬ ‫أن ﻣـــﺎ ﺗﻘـــﻮم ﺑـــﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜـــﺔ‬ ‫ﻣـــﻦ ﺧﺪﻣـــﺎت وإﻧﺠـــﺎزات‬ ‫وﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻟﻠﺤﺠﺎج ﺳﻮاء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻮاﺣـــﻲ اﻟﺼﺤﻴـــﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣـــﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت دﻟﻴـــﻞ واﺿﺢ‬ ‫ﻋﻠـــﻰ اﻟﺠﻬـــﺪ اﻟﻤﻤﻴـــﺰ ﻟﻬـــﺬه‬ ‫اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ اﻟﺤﺪادي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﺗﻮﻗ ــﻊ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎ ت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ وا‪s‬ﻋ ــﻼم ﺑﺈدارة‬ ‫ﻣﻄ ــﺎر ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻋﺎﻃﻒ‬ ‫ﻃﺎﺳ ــﺠﻲ ﺑﻤﻐ ــﺎدرة ﺿﻴ ــﻮف اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑﻌ ــﺪ أداﺋﻬ ــﻢ‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﺳ ــﻚ اﻟﺤﺞ ﻋﺒﺮ ﻣﻄﺎر ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺘ ــﻦ ‪ ١٣٥٠‬ﻃﺎﺋﺮة ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻌﺪة ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ وإﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﻋﺪدﻫﺎ ‪ ٣٥‬ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻃﻴ ــﺎر أن ﺗﻨﻘﻞ‬ ‫ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٣٧٠‬أﻟﻒ ﺣﺎج ﺑﻤﻌﺪل ‪ ٥٠‬رﺣﻠﺔ ﻳﻮﻣ ّﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﻄﺎﺳﺠﻲ ﺑﺄنّ ﻋﺪد اﻟﺤﺠﺎج اﻟﻤﻐﺎدرﻳﻦ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﻐﺎدرة إﻟﻰ ﻳ ــﻮم أﻣﺲ اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪٨٩٨٨‬‬ ‫ﻋﺎﻃﻒ ﻃﺎﺳﺠﻲ‬ ‫ﺣﺎﺟﺎ‪.‬‬ ‫ًّ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أوﺿﺢ ﻃﺎﺳ ــﺠﻲ ﻋ ــﻦ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻄ ــﺎر ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﺴ ــﻼﻣﺔ وراﺣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﺈﺷ ــﺮاف‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﻤﻄ ــﺎر اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘ ــﺎح ﻋﻄﺎ وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ‬ ‫اﻟﺪؤوﺑﺔ‪.‬‬

‫‪ fË G* f4T ^M McI ÎH&²* ¦ 6yF‬‬ ‫‪ M3£ }¶*K ,yq |G* ¤ < fc |h0²* ±‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ا‪L‬ﻣﻴﻦ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫أﻗﺎم ﻛﺮﺳﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺪراﺳﺎت ا‪L‬ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪s‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة دورة ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻻﺣﺘﺴ ــﺎب ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺤﺮة واﻟﻤﺸﻌﻮذﻳﻦ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺎدل ﺑﻦ‬ ‫ﻃﺎﻫﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬اﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﻰ وﺣﺪة ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺴﺤﺮ واﻟﺸﻌﻮذة ﺑﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ا‪L‬ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أﺳ ــﺘﺎذ اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻏﺎزي ﺑﻦ ﻏﺰاي اﻟﻤﻄﻴﺮي أن‬ ‫اﻟ ــﺪورة ﺗﺄﺗﻲ ﺿﻤ ــﻦ أﻫﺪاف اﻟﻜﺮﺳ ــﻲ إﻟﻰ إﻋﺪاد ﺟﻴﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫وﻃ ــﻼب اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل ا‪L‬ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻜﺮ‪ ،‬وﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ ﻟ ﺳ ــﻬﺎم ﻓﻲ إﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﻋﻠﻤﻴﺔ واﺑﺘﻜﺎر وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫وأﺳ ــﺎﻟﻴﺐ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ا‪L‬ﻓﻜﺎر اﻟﻤﻨﺤﺮﻓﺔ واﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﺴ ــﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺆرق اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫*‪ ¦ H oJc ¶ ¦dM4^hG* oHcIÆG* Ë I‬‬ ‫*‪,Î } + jc¥<c h/²‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻘﺎﻃﻲ ‪ -‬ﻋﺸﻴﺮة‬

‫أﺛﻨﺎء إﻗﺎﻣﺔ ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻤﻌﻠﻤﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎت‬

‫ﻓﺎﻋﻠﻮ اﻟﺨﻴﺮ‬

‫اﻧﻄﻠ ــﻖ ﺑﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻌﺸ ــﻴﺮة ﺷ ــﻤﺎل‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻣﻄﻠ ــﻊ ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﻤﻄﻮرة ﻟﻤﻌﻠﻤﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎت‬ ‫واﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻜﺘﺐ ﺣﻴﺚ اﻧﻌﻘﺪ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ﺑﻘﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺑﻤﺪرﺳ ــﺔ اﻟﻌﺮﻓﺎء اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ واﻟﺬي ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﻟﻤﺪة‬ ‫أرﺑﻌ ــﺔ أﻳ ــﺎم ﺑﻮاﻗ ــﻊ ‪ ٤‬ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻳﻮﻣ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻳﺪﻳ ــﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﻲ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺮﻓﻲ ﺷ ــﻌﺒﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎت ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺒﻄﺎح و ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺰﻳﺰ اﻟﺸ ــﻬﺮي وﺑﺈﺷ ــﺮاف‬ ‫ﻋﺎم ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺸ ــﻌﺒﺔ ﻋﺒﺪا ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺸﻬﺮي وذﻟﻚ إﻛﻤﺎ ًﻻ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎءات اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻘﺪﻫﺎ ﺷﻌﺒﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎت ﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻊ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺷ ــﺘﻤﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﻤﻄﻮرة ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ وإﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺲ واﻟﺘﻘﻮﻳﻢ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻣﺘﺤﺪ ًﺛﺎ ﻓﻲ اﻟﺪورة‬

‫*‪ 64*^H jc/c¥h0* <2 Ãc |G‬‬ ‫‪ H C+ ,4£ ¶* g M^¶* g H‬‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﺆون اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺑ ــﺈدارة ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺴ ــﻨﺎﻧﻲ إن إدارﺗﻪ‬ ‫ﺗﻌﺘ ــﺰم ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ‪ ٧٠٠‬ﻣﻌﻠ ــﻢ ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻟﻤﺪارﺳ ــﻬﻢ‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ ا‪L‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ ﺗﺨﺼﺼﺎت )اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ا‪s‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ واﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم واﻟﺤﺎﺳﺐ‬ ‫ا ﻟﻲ( وذﻟﻚ دﻋﻤ ًﺎ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ وﺗﺴ ــﺪﻳﺪ ًا ﻻﺣﺘﻴﺎج‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻼت اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬وأﺿ ــﺎف أن ا‪s‬دارة‬ ‫دﻋ ــﺖ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﺠﺪد إﻟﻰ ﺗﻌﺒﺌ ــﺔ رﻏﺒﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ا‪L‬ﺣﻴ ــﺎء اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺮﻏﺒ ــﻮن اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻴﻬﺎ ﺳ ــﻮاء‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ أو ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت واﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ رﻏﺒﺎت اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫وﺗﺄﻛﻴﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺴ ــﻨﺎﻧﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ اﻟﺠ ــﺪد ﺧﻄﺎﺑ ــﺎت ﺗﻮﺟﻴﻬﻬ ــﻢ ﺑﺤﻴﺚ‬

‫ﺗﻜﻮن ﻣﺒﺎﺷ ــﺮﺗﻬﻢ ﻣ ــﻊ ﻣﻄﻠﻊ ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫إن ﺷ ــﺎء ا ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺎﻣﺖ إدارة ﺷ ــﺆون‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ وﻓ ــﻲ وﻗﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ رﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫‪ sms‬إﻟ ــﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ اﻟﻤﻌﻴﻨﻴﻦ ﺗﺒﻠﻐﻬﻢ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﻌﺒﺌ ــﺔ اﻟﺮﻏﺒ ــﺎت ﻣ ــﻦ أﻣﺎﻛ ــﻦ‬ ‫ﺗﻮاﺟﺪﻫ ــﻢ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ‪s‬دارة‬ ‫ﺷ ــﺆون اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ وﻻ داﻋ ــﻲ ﻟﻠﺤﻀ ــﻮر إﻟ ــﻰ‬ ‫ا‪s‬دارة وذﻟﻚ ﻻﺧﺘﺼﺎر اﻟﺠﻬﺪ واﻟﻮﻗﺖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ‪.‬‬ ‫وﺑﻌ ــﺪ أن ﻳﻘﻮﻣ ــﻮا ﺑﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻫ ــﺬه اﻟﺮﻏﺒ ــﺎت‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻬ ــﻢ ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ا‪s‬دارة واﺳ ــﺘﻼم‬ ‫ﺧﻄﺎﺑﺎت ﻣﺒﺎﺷﺮﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﻣﺪﻳﺮ إدارة ﺷ ــﺆون اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺑﺄن‬ ‫ﻣﻔﺎﺿﻠ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ اﻟﺠ ــﺪد ﺳ ــﻮف ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ ﻣﻬﻤ ــﺔ وﻫ ــﻲ ﻣﻔﺎﺿﻠ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺛ ــﻢ اﺣﺘﻴﺎج‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وأﺧﻴ ًﺮا رﻏﺒﺔ اﻟﻤﻌﻠﻢ‪.‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‬

‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫ >‪ + A‬‬ ‫‪ / f : ]g : .+‬‬

‫‪B " 6 . )C DE 2‬‬ ‫‪ ¥zJ e£fsI ©CCjG* iF4ef G* i fG* iCCH{ G* i H‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ 4e¨ H e£-4eM}+ sM ©jG* i¨vM4ejG* i ¨ G* i H CG‬‬ ‫‪ Ge G* ©D H ¢¦¨ H i)e .Î.K‬‬ ‫‪ iCCH{ G* iCC + ª{CCM¦ jG* a£CC G* aCC 8{M ¡CCHQ‬‬ ‫‪ leJep-µ* 2aT jH eCCM¦ - e‬‬ ‫*‪ 9evH a£ - ©jG* ¦CC¨G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪ ¢K{CC j M reCC0 ¡CC¨MÎH 2¦CC/KK leCC£/¦jG*K‬‬ ‫‪ ©D e£I&* *aN CC¨/ 4aMR ¢¦CC F{MK ¢¦CC MK ¢¦CCpsMK‬‬ ‫‪ {H&µ* ,µK e jJ* ,4'¦+‬‬ ‫ ‪ ¡< nMasG* aCC < ¡M{¨m G* ©<K t 6 §CC < ¦CCR‬‬‫‪ 4eCC G* eCC :&µ* iCC D*{H iCC H ¡CC¨H{sG* {CC<e H‬‬ ‫‪ -K «)*{ G* $*2&* ©CCD {CC 6&µ* ,eCCIe HK CC£-eIe HK‬‬ ‫‪ *z£+ *$a+ {¨m G* e£ < ¨EK {CC¨m G* e£ < gj‬‬ ‫‪RF iCC¨ «E‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ $e .&* eCC Ge :&µ $*¦CCM(* §G(* iCC/es+ ¡sI CCJ *'¦CC G‬‬ ‫ ‪ ¥zJ if-eF CC 6K ©CCD CC ¨G‬‬ ‫*‪R * CC+ " CC 6e G‬‬ ‫&‪Q ¢&U * }CC/‬‬ ‫*‪ iM{s 6 ¦CC 0 9K iCC 9*¦j G* eCC£-*4a + 4¦CC G‬‬ ‫‪ Ri S£H CC jD ¥z£F iGe‬‬ ‫‪pQ < {CC‬‬ ‫‪2X {CCG* SiCCGKes +‬‬ ‫ < ¨‪R f< e£‬‬ ‫‪U‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪ iH{ G* i + i 6¦jG* M4e G ¡Mz G*K ¡¨ v G‬‬ ‫*&<‪ ,{¨fF iCCIe «0 u{jE&* ¦CCE&eD l&*aCC+ n¨0 ¡CCH 2R ¦CC‬‬ ‫‪ le£H&µ* ªK3 eCCf j 6µ 8*¦jG* ©CCD i¨Ge< iCC¨ j+‬‬ ‫*‪ {H&µe+ ¨G K{ G* ¡ G ,{ G* ª2'¦- K&* qs- ©jG‬‬ ‫(‪ a fM ¢&* 6&e+ µ ¡ GK ¢e G* ,4a G X H ¤I‬‬ ‫*‪R *K ¡¨£G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ isM{H r4evHK 1*a + {sG* ¡< iIe «sG* K{CC H‬‬ ‫ ‪ e£‬‬ ‫‪U MQ QG iIe «sG* ,{CC D kIe QF ¢(U eD {)*} G iCC £ 6K‬‬ ‫ ‪ § jIK e£+ iH{ G* i H 4*K}G ebN ¨ £D ¢e/ µK‬‬ ‫(‪ I‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫* ‪O‬‬ ‫‪ ¡ G aX ER&eD l¦ 8 K&* Q‬‬ ‫*&‪Q QF *Q3(*K 4¦ G* L{- ¢‬‬ ‫‪O E e£ V H ¢e‬‬ ‫‪ i¨Iep G* ,4¦ G* ,}CCM} G* ©j H ©D eJ$e I(* gCC={M‬‬ ‫‪ i¨ + iG*¦0 ¢Ka+‬‬ ‫‪ a +K‬‬ ‫‪ eH *¦CCEa 8 e/{G^ ÎCC/(*K {CCMa -K gCC0 iCC¨s‬‬‫<‪ <aMK Je M ¡CCH F §G(* i¨s- ]¤CC¨ < Ö* *KaCCJe‬‬ ‫ ¦‪ §G(* iCC¨s- CCG&*K iCC¨s- CCGe G* eCC + {CC£:&* {CCM‬‬‫‪ i H ©jf¨f0‬‬ ‫‪A.natto@myi2i.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫‪ c< £ q+ §y |Gc+ ¨MyH £¥ H 5*£J 2‬‬

‫ ‪X, ' # 9: X , 7 h > , /&6 ai ]K ^ ]6 ^ ]6 Y‬‬

‫ﻋﺒﺪا اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺒ ــﺪأ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ‪ ١١٢٠‬ﻣﻌﻠ ًﻤ ــﺎ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﻤﻮﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎ‪L‬ﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ﻣﻄﻠﻊ ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ .‬وأﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺠﺪة ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﻟﺜﻘﻔ ــﻲ ﺣ ــﺮص إدارﺗ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺳ ــﺮﻋﺔ إﻧﻬﺎء ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠ ــﺪد وﻋﻘ ــﺪ دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ وﻓ ــﻖ ﺗﻮﺟﻴﻬ ــﺎت وزارة‬

‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪ ،‬وﻧ ــﻮه‬ ‫ﺑﺤ ــﺮص ﺳ ــﻤﻮ اﻟﻮزﻳ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫راﺣ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ وﺗﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎخ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻪ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ‬ ‫أن اﻟ ــﻮزارة ﺗﺤﺘﻔﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑـ‬ ‫)ﻋﺎم اﻟﻤﻌﻠﻢ(‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﺷ ــﺪد‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺷ ــﺆون اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺟﺪة ﺻﺪﻳ ــﻖ ﺧﻮﺟﻪ ﻋﻠﻰ راﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ وﺗﻮﺟﻴﻬﻬ ــﻢ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫ا‪L‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﺸ ــﺎﻏﺮة ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﺸ ــﻒ اﻟﻄﺒﻲ وﻣﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫ﺷ ــﺆون اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ إﺟﺮاء‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬

‫ﻫﺘﺎن أﺑﻮ ﻋﻈﻤﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫د‪ .‬ﺳﻌﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫د‪ .‬ﺳﻤﻴﺮ ﺳﻨﺪي‬

‫د‪ .‬ﻋﺪﻧﺎن اﻟﺸﻴﺦ‬

‫د‪ .‬ﻟﺆي ﻗﺮﻧﻔﻠﺔ‬

‫د‪ .‬ﻫﺎﻧﻲ اﻟﺤﻤﺪان‬

‫ﻋﻼء ﺷﺤﺒﺮ‬

‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬

‫اﺧﺘﺘﻤﺖ ﻳﻮم أﻣﺲ اﻟﻨﺪوة اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻴ ــﻮم اﻟﺴ ــﻜﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ واﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﻬﺎ ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫ﺳ ــﻜﺮ اﻟﻜﺒ ــﺎر وا‪L‬ﻃﻔ ــﺎل ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ‪١٥٠‬‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺎ وﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣ ــﻦ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﻴﻦ‬ ‫وإﺧﺼﺎﺋﻴ ــﻲ اﻟﺘﻐﺬﻳ ــﺔ واﻟﻤﻤﺮﺿ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﻧﺎﻗﺸ ــﻮا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪى ﻳﻮﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺴﻜﺮي‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺤ ــﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟﻐﺮﺑﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫اﻟﺠﻨ ــﺪي ﻗ ــﺪ اﻓﺘﺘ ــﺢ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻨ ــﺪوة ﻳﻮم‬ ‫أﻣ ــﺲ ا‪L‬ول‪ ،‬وﺗﺤ ــﺪث ﻓﻲ اﻟﺤﻔ ــﻞ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﺗﻮﻳﻢ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻧﺘﺸ ــﺎر وﺑﺎء اﻟﺴﻜﺮي‬ ‫ﻳﻌ ــﻮد اﻟﻰ اﻟﺰﻳ ــﺎدة اﻟﻤﻀﻄﺮدة ﻓ ــﻲ اﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﺎن وزﻳﺎدة ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ ا‪L‬ﻋﻤﺎر ﻋﻦ ذي‬ ‫ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﺗﻐﻴﺮ أﺳ ــﻠﻮب اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻤ ــﺪن وﻣ ــﺎ ﺻﺎﺣﺐ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻨﺔ وﻗﻠﺔ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ وزﻳﺎدة اﻟﻀﻐﻮط اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻐﻴ ــﺮ اﻟﺒﻴﺌﻲ ﻓ ــﻲ أﻧ ــﻮاع اﻻﻃﻌﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ إﻟﻰ أن ﺣﺎﻻت اﻟﺴ ــﻜﺮ ﺑﻨﻮﻋﻴﻪ اﻻول‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻲ زادت ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﻣﻘﻠﻘﺔ ﻟﺪى اﻻﻃﻔﺎل‬ ‫واﻟﺒﺎﻟﻐﻴﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ زادت ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻧﺘﺸﺎره اﻟﻰ‬ ‫ﻣﻌ ــﺪﻻت ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫وﺧﺼﻮﺻ ــﺎ دول اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ‪ ،‬وأﺻﺒ ــﺢ ﻣﺜﻞ‬ ‫ً‬ ‫ا‪s‬ﻋﺼ ــﺎر اﻟﺬي ﻳﺠﺘﺎح اﻟﺪول ﻛﺎﻓﺔ‪ .‬وﺑﻴﻦ‬ ‫أن ‪ ٪١٦٫٩‬ﻣﻦ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤ ــﺮض‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻫﻨ ــﺎك أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪٣٠٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺼﺎب ﺑﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺳ ــﺠﻞ ﻗﺴ ــﻢ ا‪L‬ﺷ ــﻌﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة إﻧﺠ ــﺎ ًزا ﺟﺪﻳـ ـﺪًا‬ ‫ﺑﺈﺟ ــﺮاء أول ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻟﻌﻴﻨ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺜ ــﺪي ﻣﺸ ــﻜﻮك‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳ ــﺮﻃﺎﻧﻴﺔ ُأﺧﺬت ﺑﺈرﺷﺎد‬ ‫اﻟﺮﻧﻴ ــﻦ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺴ ــﻲ ﻛﺄول‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺟﺮت اﻟﺤﺎﻟﺔ اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ‬ ‫ا‪L‬ﺷﻌﺔ اﻟﺘﺸ ــﺨﻴﺼﻴﺔ ورﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﻗﺴ ــﻢ ا‪L‬ﺷ ــﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة إﻳﻤﺎن‬ ‫ﻫﺎﺷﻢ ﺑﺎروم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ُﺗﺄﺧﺬ‬ ‫ﻋﻴﻨ ــﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﺜ ــﺪي ﻟ ــ ورام‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻮك ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﺳ ــﺮﻃﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺟﺮاﺣ ًﻴ ــﺎ وذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ وﻗ ــﺪ ﺗﻢ اﻻﺳ ــﺘﻐﻨﺎء‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺘﻄﻮر اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ ﻋﻴﻨ ــﺎت اﻟﺜﺪي ُﺗﺄﺧﺬ‬ ‫ﻣ ــﻦ دون ﺗﺪﺧﻞ ﺟﺮاﺣ ــﻲ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﺒﻌ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺗﺨﺪﻳ ــﺮ وﺗﻨﻮﻳ ــﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻳﻀ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫ﺑ ــﻞ أﺻﺒﺤ ــﺖ ُﺗﺄﺧ ــﺬ اﻟﻌﻴﻨ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧﺼ ــﻒ ﺳ ــﺎﻋﺔ وﺑﺎﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻌ ــﻲ ﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ ﻃﺒﻴ ــﺐ‬

‫> ‪ g ¶* c 6 H A Å£- 2‬‬ ‫‪ §y |Gc+ £+c ~H‬‬ ‫> ‪ ± ÎdF c hJ* ¦ 7y G* 2‬‬ ‫*´‪¦d G* ¥ hGc+ ¦ :£G* 6y‬‬ ‫> ‪ jcH^µ* c G gM£GK&* §^ ³* 2‬‬ ‫*‪g¥ hG* 1 ± g¥q ~G‬‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﺳﺘﺸ ــﺎري ﻏﺪد وﺳ ــﻜﺮي اﻟﻜﺒﺎر‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻫ ــﻮازن ﻇﺮﻳ ــﻒ اﻟﻀ ــﻮء ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻤ ــﺮض‬ ‫وﺳ ــﺒﻞ ﻋﻼﺟﻪ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟﻰ أن اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫أﻓ ــﺎدت ﺑ ــﺄن ‪ ٣٦٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷ ــﺨﺺ ﻣﺼﺎب‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺮﺗﻔﻊ اﻟﻌﺪد إﻟﻰ ‪ ٥٥٢‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺷ ــﺨﺺ ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم ‪ ٢٠٣٠‬م‪ ،‬وأن ﻧﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﻻ ﻳﻌﻠﻤﻮن ﺑﻤﺮﺿﻬﻢ‬ ‫أو ﺳ ــﺒﻞ ﻋﻼﺟ ــﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻛﺎن ﻣ ــﻦ أﻫﻢ‬ ‫اﺳ ــﺒﺎب إﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬه اﻟﻨ ــﺪوة زﻳﺎدة اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻓﺌ ــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وﻟﺪى‬ ‫ا‪L‬ﻃﺒﺎء ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ آﺧﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات و‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻄﺒﻲ واﻟﺼﺤﻲ‬

‫وﻗ ــﺎل اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ اﻟﻤﺸ ــﺎرك ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ واﻟﺸ ــﺆون ا‪L‬ﻛﺎدﻳﻤﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻘﺮﺷ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ أن‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺤ ــﺮس اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫‪ ٣٦٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺼﺎب ﺑﺎﻟﻤﺮض‬ ‫أوﻟ ــﺖ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻄﺒ ــﻲ واﻟﺼﺤ ــﻲ ﺟُ ــﻞ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻻ أدل ﻋﻠ ــﻰ ذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ إﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻬ ــﺎ أﻟﻘ ــﺖ رﺋﻴﺴ ــﺔ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠﻮم‬

‫د‪ .‬اﻓﺘﺨﺎر أﺣﻤﺪ‬

‫‪¦ |¥:c ¶* ÏIyGc+ g¥Ic:y 6 g ¥< ~qD‬‬ ‫ا‪L‬ﺷ ــﻌﺔ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ إرﺷ ــﺎد‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﺎت ﻓ ــﻮق اﻟﺼﻮﺗﻴ ــﺔ أو‬ ‫أﺷ ــﻌﺔ اﻟﻤﺎﻣﻮﺟﺮام )اﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫ﺑﺎ‪s‬ﺳﺘﻴﺮﻳﻮﺗﺎﻛﺴﻲ(‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻤﺮﻳﻀ ــﺔ ﺳ ــﻴﺪة‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ٌﺣﻮﻟﺖ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﺗﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ ورم‬ ‫ﺳ ــﺮﻃﺎﻧﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺜ ــﺪي ا‪L‬ﻳﺴ ــﺮ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﺸ ــﻜﻮك ﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﺳ ــﺮﻃﺎﻧﻴﺔ ﻟ ــﻢ ﺗﻈﻬ ــﺮ إﻻ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻧﻴﻦ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻲ‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫أﺧﺬ اﻟﻌﻴﻨﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺜﺪي ﺧﺮﺟﺖ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة اﻟﻤﺮﻳﻀﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻬﺎ دون آﻻم‪.‬‬ ‫وﻧ ــﻮه ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﺎﻣﻲ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺳ ــﺮوره ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺘﻄﻮر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻟﻤﺮﺿ ــﻰ‬ ‫ﺳ ــﺮﻃﺎن اﻟﺜ ــﺪي ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﺟﺪة ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ ﺑﺄن ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﻌ ــﺪ ا‪L‬وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﻧﻮﻋﻬ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت وزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻘﺘﺼ ــﺮ اﻟﻮﻗﺖ واﻟﺠﻬﺪ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ راﺣﺔ اﻟﻤﺮﻳﺾ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﻛﺪ اﻟﻤﺸ ــﺮف‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬

‫اﻟﻨﺪوة ﺣﻈﺖ ﺑﺤﻀﻮر ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﺑﻤﺮض اﻟﺴﻜﺮي‬

‫اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﻮن ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ ﻟﻠﻨﺪوة‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪ c N H ¡/£M ,^/ ¥‬‬‫*‪ d ¶* £d 6&²‬‬

‫ ‪> #9‬‬

‫ ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﻤﺒ ــﺎرك أن ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺗﻤﺜﻞ ا‪L‬وﻟﻰ وﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫ﻧ ــﻮاة ﻟﺤ ــﺎﻻت ﻣﻤﺎﺛﻠ ــﺔ أﺧ ــﺮى‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن أﺧ ّﺬ ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬه اﻟﻌﻴﻨﺎت‬ ‫ﺑﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻛﻔ ــﺎءة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻗﺴﻢ ا‪L‬ﺷﻌﺔ اﻟﺬي ﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﺆﻫ ــﻼت واﻟﻜﻔﺎءة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋﻦ ا‪L‬ورام ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺮﻧﻴﻦ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺴ ــﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺤﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ‪L‬ﺷﻌﺔ ﻣﻮﺟﺎت‬ ‫ﻓﻮق ﺻﻮﺗﻴﺔ واﻟﻤﺎﻣﻮﺟﺮام‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬ ــﺎ أوﺿﺤ ــﺖ‬ ‫ا‪L‬ﺷ ــﻌﺔ‬ ‫اﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﺨﻴﺼﻴﺔ ورﺋﻴﺴ ــﺔ ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫ا‪L‬ﺷ ــﻌﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة إﻳﻤ ــﺎن‬ ‫ﻫﺎﺷ ــﻢ ﺑ ــﺎروم أن اﻟﻌﻴﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺄﺧ ــﻮذة ﻋﺒ ــﺮ ﺟﻬ ــﺎز اﻟﺮﻧﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺴ ــﻲ ﻳﻜﺘﺸ ــﻒ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ا‪L‬ورام اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﺟﻬ ــﺎزي أﺷ ــﻌﺔ ﻣﻮﺟ ــﺎت ﻓﻮق‬ ‫ﺻﻮﺗﻴ ــﺔ واﻟﻤﺎﻣﻮﺟ ــﺮام ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻛﺘﺸ ــﺎﻓﻬﺎ ﺑﺨﺎﺻ ــﺔ اﻟﺤﺒﻴﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘ ــﻞ ﺣﺠﻤﻬ ــﺎ ﻋ ــﻦ ‪ ٥‬ﻣﻞ‬ ‫ﺟﺮام‪.‬‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ داوود‬

‫د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺨﺮي‬

‫ ‪ ^0&* ± h G* 0 x¥‬‬‫*¶‪ ¡-5c¥0K ¡¥ hG Ï :*£‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪,4£ » cN+£d0K c }¥ }0‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﺻ ــﺪرت وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻳﻮم أﻣﺲ ﺑﻴﺎﻧ ــﺎ ﺣﻮل ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻜﻢ‬ ‫اﻟﻘﺘﻞ ﺗﻌﺰﻳﺮا ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻟﺘﻠﻘﻴ ــﻪ وﺣﻴﺎزﺗﻪ ﻛﻤﻴ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺸ ــﻴﺶ اﻟﻤﺨ ــﺪر واﻟﺤﺒ ــﻮب‬ ‫اﻟﻤﺤﻈ ــﻮرة وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﻠ ــﻲ ﻧ ــﺺ‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﺎن‪ :‬ﻗ ــﺎل ا ﺗﻌﺎﻟ ــﻲ‪» :‬إﻧﻤ ــﺎ‬ ‫ﺟ ــﺰاء اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺤﺎرﺑ ــﻮن ا ‬ ‫ورﺳ ــﻮﻟﻪ وﻳﺴ ــﻌﻮن ﻓ ــﻲ ا‪L‬رض‬ ‫ﻓﺴ ــﺎدا أن ﻳﻘﺘﻠ ــﻮا أو ﻳﺼﻠﺒﻮا أو‬ ‫ﺗﻘﻄﻊ أﻳﺪﻳﻬﻢ وأرﺟﻠﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼف‬ ‫أو ﻳﻨﻔ ــﻮا ﻣ ــﻦ ا‪L‬رض ذﻟ ــﻚ ﻟﻬ ــﻢ‬ ‫ﺧﺰي ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴ ــﺎ وﻟﻬﻢ ﻓﻲ ا‪L‬ﺧﺮة‬ ‫ﻋ ــﺬاب ﻋﻈﻴ ــﻢ«‪ .‬ﺑﻔﻀ ــﻞ ﻣ ــﻦ ا ‬ ‫ﺗ ــﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺪﻋ ــﻮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﺴ ــﻦ ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺸ ــﻴﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدي اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ إﺛ ــﺮ ﻗﻴﺎﻣ ــﻪ‬ ‫ﺑﺘﻠﻘ ــﻲ وﺣﻴ ــﺎزة ﻛﻤﻴ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺸ ــﻴﺶ اﻟﻤﺨﺪر وﻛﻤﻴﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﺒ ــﻮب »ا‪s‬ﻣﻔﻴﺘﺎﻣﻴ ــﻦ«‪،‬‬ ‫وﺣﺒﻮب »ا‪s‬ﻓﻴﺪﻳﺮﻳﻦ« اﻟﻤﺤﻈﻮرة‬ ‫وأﺳﻔﺮ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ ﻋﻦ اﻋﺘﺮاﻓﻪ‬

‫ﺑﻤ ــﺎ ﻧﺴ ــﺐ إﻟﻴ ــﻪ وﻋﺜ ــﺮ ﻟ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠ ــﺔ وﺑﺈﺣﺎﻟﺘ ــﻪ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺻ ــﺪر ﺑﺤﻘ ــﻪ‬ ‫ﺻ ــﻚ ﺷ ــﺮﻋﻲ ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ اﻟﺤﻜ ــﻢ‬ ‫ﺑﻘﺘﻠ ــﻪ ﺗﻌﺰﻳﺮا وﺻ ــﺪق اﻟﺤﻜﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف وﻣﻦ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ وﺻ ــﺪر ا‪L‬ﻣ ــﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ رﻗ ــﻢ ‪/٤٧٤٦‬م ب وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ١٤٣٢/٧/٢٢‬ﻫ ـ ـ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺈﻧﻔﺎذ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗﻘ ــﺮر ﺷ ــﺮﻋﺎ وﺻ ــﺪق ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺮﺟﻌ ــﻪ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻜﻢ اﻟﻘﺘﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻋﻮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻣﺤﺴ ــﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺸ ــﻴﺒﺎﻧﻲ اﻟﻴﻮم ا‪L‬رﺑﻌﺎء‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪ ١٤٣٢/ ١١/ ٢٠‬ﻫ ـ ـ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﻪ اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ .‬ووزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ إذ ﺗﻌﻠ ــﻦ ذﻟ ــﻚ ﻟﺘﺆﻛ ــﺪ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤ ــﻮم ﺣ ــﺮص ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ‪ -‬ﺣﻔﻈ ــﻪ‬ ‫ا ‪ -‬ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺤﺎرﺑ ــﺔ اﻟﻤﺨ ــﺪرات‬ ‫ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ ﻟﻤﺎ ﺗﺴ ــﺒﺒﻪ ﻣ ــﻦ أﺿﺮار‬ ‫ﺟﺴ ــﻴﻤﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ــﺮد واﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫وإﻳﻘ ــﺎع أﺷ ــﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺮﺗﻜﻴﺒﻬ ــﺎ ﻣﺴ ــﺘﻤﺪة ﻣﻨﻬﺠﻬ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺮع ا اﻟﻘﻮﻳﻢ‪.‬‬

‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﻴ ــﺰت ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ا‪L‬وﻟ ــﻰ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎﻻت اﻟﻄﺐ‬ ‫واﻟﺼﺤ ــﺔ وﻫﺪﻓﻬﺎ ﺗﺨﺮﻳﺞ ﻛ ــﻮادر ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﻃﺒ ــﺎء وﻣﻤﺮﺿﻴﻦ وﺗﻘﻨﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬ ــﺎ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ أﺿﺤﺖ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻟﺤ ــﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻦ‬ ‫أﻛﺒﺮ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﺘﺪرﻳﺐ ا‪L‬ﻃﺒﺎء‬ ‫واﻟﻄﺒﻴﺒﺎت ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻄﺐ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﺤﺴ ــﺐ‪ ،‬ﺑﻞ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ واﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬وﻫﺬه اﻟﻨﺪوة ﻫﻲ أﺣﺪ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﺑﺄﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ﻓﻲ ﻋﻼج ﻣﺮﺿﻰ اﻟﺴﻜﺮي‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻜﻮادر اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫وأﻋﻠ ــﻦ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻐﺮﺑﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫اﻟﺠﻨ ــﺪي ﻋﻦ ﺑﺪء ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻨﺪوة‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أن اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻟﺤ ــﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺗﻮﻟ ــﻲ اﻫﺘﻤﺎ ًﻣ ــﺎ ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا وﻋﻨﺎﻳ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻤﺮض ﺗﺜﻘﻴﻔ ــﺎ وﻋﻼﺟﺎ‬ ‫وﻋﻨﺎﻳﺔ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻟﻴﺲ ﺑﻐﺮﻳﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺸ ــﺄة‬

‫د‪ .‬ﻧﺒﻴﻞ ﻧﺠﺎر‬

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ‬

‫ﺗﺤﻈ ــﻰ ﺑﺎﻟﺪﻋ ــﻢ واﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻻﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻣﺘﻌﺐ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺤﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪ ،‬وﺑﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺤ ــﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰﻟﻠﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﺰر ﺑﻨﺪر‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ اﻟﻘﻨﺎوي‪ .‬وأﺿﺎف‪ :‬ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻧﺸ ــﺄة اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﻐﻔ ــﻮر ﻟﻪ ﺑ ــﺈذن ا اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳ ــﻌﻮد رﺣﻤ ــﻪ ا وﺣﺘ ــﻰ ﻳﻮﻣﻨ ــﺎ ﻫﺬا‬ ‫أوﻟ ــﺖ اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ أﻫﻤﻴ ــﺔ ﻛﺒﺮى ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﺠ ــﺎﻻت اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻜﺎن ﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم اﻻﻛﺒ ــﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻄ ــﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﺷ ــﺎﻫﺪﻧﺎ ﺟﻤﻴﻌ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت اﻟﻌﻤﻼﻗ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀﺎﻫ ــﻲ‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ .‬وﺗﻄﻮر‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻜﻮادر اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓﺎﺑﺘﻌﺚ‬ ‫آﻻف اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ إﻟ ــﻰ أﻓﻀﻞ وأرﻗ ــﻰ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ أﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪرﺟﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ وﻛﺎﻧﻮا ﺑﻔﻀ ــﻞ ا وﺗﻮﻓﻴﻘﻪ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﻈﻦ ﺑﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺒﺎﺗﺖ ﺗﺠﺮى ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ا ن أدق وأﺻﻌ ــﺐ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺠﺮاﺣﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻌﺎﻟ ــﺞ ﻓ ــﻲ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ ا‪L‬ﻣﺮاض اﻟﻤﺴ ــﺘﻌﺼﻴﺔ‪ .‬وأﻧﺸ ــﺌﺖ‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ذﻟﻚ ﻣﺮاﻛﺰ ا‪L‬ﺑﺤﺎث اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻨﻰ‬ ‫أﺑﺤﺎﺛﺎ ﻋﻠﻤﻴﺔ وﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﺎﺣﺜﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ أﻧﺤ ــﺎء اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﺣﺘﻰ ﻏ ــﺪت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰا وﻣﺤﻄﺎ ﻟ ﻧﻈﺎر ﻳﻨﺸ ــﺪه اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻬﺎ ﺑﻐ ــﺮض اﻟﻌﻼج‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺒﻨﺖ ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫اﻟ ــﺪورات واﻟﻨﺪوات اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ رﻓﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﺤﻲ‪.‬‬

‫ود اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬

‫د‪ .‬ﻫﻮازن ﻇﺮﻳﻒ‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‬

‫د‪ .‬ﻓﻬﺪ اﻟﻄﻴﺐ‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪا=‬

‫د‪ .‬ﻛﺮاوي‬

‫د‪ .‬ﻣﻮﻓﻖ ﻃﻴﺐ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫ﻋﻮﻧﻲ زﻛﻲ‬

‫*¶ ‪ £qhG* ± gd-y¶* d- g‬‬ ‫*(¸ ”‪“gDy ¶* hº‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺑﻠﻐﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ ‪٥٢‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺤ ــﻮل إﻟﻰ ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻦ ‪١٧٨‬‬ ‫دوﻟ ــﺔ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫واﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ ‪ ١٧‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻤﺆﺷ ــﺮ »اﻟﺘﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ« ﻓﻲ ذات‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎل‪ .‬وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺠﻮدة اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻏﺎﻧﻢ اﻟﻐﺎﻧﻢ أن‬ ‫ﻣﺆﺷ ــﺮ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺠﻮدة ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻫ ــﻮ اﻟﺘﺤﻮل‬

‫إﻟﻰ ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ ﻳﻨﺘﺞ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻮﻋﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي دﺷ ــﻨﻪ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺴ ــﺪﻳﺮي ﻟﻠﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﺠﺎﺋ ــﺰة اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﺠﻮدة ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم أﻣﺲ ا‪L‬ول‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات ﺑﻤﺪارس اﻟ ــﺮواد أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﻮﺟﻬ ــﺎت ﻟﺪى اﻟﻮزارة ﺗﻐﻄ ــﻲ اﻟـ ‪ ١٥‬ﻋﺎﻣًﺎ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ ﺑﺈذن ا ‪.‬‬

‫‪“§y |G*”C+ ¦ h­ g¥ 64^¶* ,^/ gq 8‬‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻣﺸﻬﻮر ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﻘﻴ ــﻢ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫)ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﺒﻨﺎت( ورش ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻤﺮﺷ ــﺪات اﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﺪارس اﻟﺒﻨ ــﺎت ﻳﻮم اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﻔﻨ ــﺪق ﻛﺮاون‬ ‫ﺑ ــﻼزا اﺣﺘﻔﺎ ًء ﺑﺎﻟﻴ ــﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﺴ ــﻜﺮ واﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ أﺻﺪﻗ ــﺎء ﻣﺮﺿ ــﻰ اﻟﺴ ــﻜﺮي اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻧﺨﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺒﻴﺒ ــﺎت وﻣﺜﻘﻔﺎت اﻟﺴ ــﻜﺮي‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ إدارة اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وأﺻﺪرت إدارة اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻧﺸ ــﺮة ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺗﻀﻤﻨﺖ‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺤﺎ ‪L‬ﻧﻤﺎط اﻟﺴﻜﺮي واﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ﻟﻤﻌﺪﻻت‬

‫ا‪s‬ﺻﺎﺑ ــﺔ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺪاء وﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻮﻓﻴ ــﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺠﺎوز‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﻪ ‪ ٣٤٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﻤﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺷﻬﺪ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٤‬م وﻓﺎة ﻧﺤﻮ ‪ ٣٫٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﻤﺔ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ارﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺴﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﺪم‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٪٨٠‬ﻣﻦ وﻓﻴﺎت اﻟﺴﻜﺮي ﺗﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪان ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‬ ‫وﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﺪﺧﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺴﺠﻞ ﻧﺼﻒ وﻓﻴﺎت اﻟﺴﻜﺮي‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺗﻘ ــﻞ أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﻋ ــﻦ ‪ ٧٠‬ﺳ ــﻨﺔ و‪ ٪٥٥‬ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻮﻓﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﻨﺴ ــﺎء‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﻨﺸ ــﺮة ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫وﻗﺎﺋﻴ ــﺔ وإرﺷ ــﺎدات ﺻﺤﻴﺔ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ داء اﻟﺴ ــﻜﺮي‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﻴﺚ اﺗﺒﺎع اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﻐﺬاﺋﻲ اﻟﺼﺤﻲ وﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ اﻟﻤﻨﺘﻈ ــﻢ واﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮزن‬ ‫اﻟﻤﻌﻘﻮل وﺗﺠﻨﺐ اﻟﺘﺒﻎ واﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت اﻟﺮوﺣﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‬

‫ ‪> #9‬‬

‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫‪,^/ ± Ï¥tM4c- M^n |H K&* ¥Hy- ¤ d- ÏHy´* 2c1 c 6 + c 6‬‬ ‫‪ 5#9: I B6 ,' (# j X 4 X,4 ( ,6 :fA 'A‬‬ ‫واس ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻋﻠﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫وا ﺛــﺎر أن ﺧــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا ‪ -‬ﺗﺒﻨﻰ ﺗﺮﻣﻴﻢ‬ ‫أول ﻣﺴﺠﺪﻳﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻴﻴﻦ ﻓــﻲ ﺟــﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻫﻤﺎ‬ ‫ﻣﺴﺠﺪ اﻟﺸﺎﻓﻌﻲ وﻣﺴﺠﺪ اﻟﻤﻌﻤﺎر‪ ،‬اﻟﻠﺬﻳﻦ ﺗﻢ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺮﻣﻴﻤﻬﻤﺎ ﻓﻌﻠﻴًﺎ ﻣﺆﺧ ًﺮا‪.‬‬ ‫ﺟــﺎء ذﻟــﻚ ﺧــﻼل ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟﺴﻤﻮه ﻋﻘﺐ زﻳــﺎرﺗــﻪ‬ ‫ﻳﻮم أﻣﺲ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﺣﻴﺚ أﺷﺎد ﺑﺪور‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﻲ ا‪L‬ﻣﻴﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﻧﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ راس اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﺪور ﻛﺒﻴﺮ اﻳﻤﺎ ًﻧﺎ ﻣﻨﻪ ﺑﺄن‬ ‫ﺟﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺳﻮف ﺗﺸﻬﺪ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬

‫ﺑﺪﻋﻢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟــﺪة‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟــﻰ أن ﺟــﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺳﻮف‬ ‫ﺗﻌﻴﺶ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻧﻀﺞ ﺟﺪﻳﺪة وﺗﺘﺠﺎوز ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻬﺪم‬ ‫واﻟﺘﺄﺧﻴﺮ اﻟﺬي ﺣﺪث ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻣ ــﺪى رﺿ ــﺎ ﺳ ـﻤــﻮه ﻋــﻦ وﺿ ــﻊ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻗﺎل‪» :‬أﻧﺎ أﻗﻮل إﻧﻨﻲ ﻣﻄﻤﺌﻦ ﻟﻠﻤﺴﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ‪ ،‬وﻣﻄﻤﺌﻦ ﻟﻤﺎ أراه اﻳﻀﺎ ﻟﺠﻬﻮد ا‪L‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﻲ ا‪L‬ﻣـﻴــﻦ ﻓــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟـﻤـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗﻨﻔﺬ‬ ‫ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬وأﻛــﻮن راﺿــﻲ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺠﺪ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ راﺿﻴﻦ وﻣﻼك راﺿﻴﻦ اﻳﻀﺎ«‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ ﺳﻤﻮه أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻓﻲ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣــﻦ )‪ (١٢‬ﻣﻮﻗﻌًﺎ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟـﺘــﺮاث اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‬

‫وذﻟــﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣــﻊ اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت وا‪s‬ﻣـــﺎرات واﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ وﻫﻨﺎك ﻓﻌﻠﻴًﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮاﻗﻊ ﺷﺎرﻓﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء وﻫﺬه ﺗﻌﺪ ﻣﺸﺮوﻋﺎت أوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﻌﺎو ًﻧﺎ ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻣــﻦ اﻟـــﻮزارات واﻟﺠﻬﺎت ا‪L‬ﺧــﺮى ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪ ،‬وﻣﻨﻮﻫً ﺎ ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺘﻨﺎﻣﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاث اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ ﻋــﻮدة ﻣﻠﻒ ﺟــﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ا‪L‬ﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ‪/‬اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ‪ /‬ﻗﺎل‪:‬‬ ‫»ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ أﺧﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺘﺤﻖ‪ ،‬وﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻬﻢ اﻟﺠﻤﻴﻊ أن ﻧﻜﻮن ﺳﻌﻴﺪﻳﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﻢ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ واﺳﺘﻌﺎدﺗﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ وأن ﻧﻨﺠﺢ ﻫﺬا اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫ﻛﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻛﻮﻃﻦ‪..‬‬ ‫وﻛﺎن ﺳﻤﻮه ﻗﺪ ﺑﺪأ زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻮﺳﻂ ﺟﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﻘﻰ ﻣﻌﺎﻟﻲ‬

‫أﻣﻴﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﻧﻲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ رأس‬ ‫وﻣﺴﺆوﻟﻲ ا‪L‬ﻣﺎﻧﺔ وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻋﻦ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓــﻲ ﺑﻴﺖ ﻧﺼﻴﻒ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻢ ا‪s‬ﻋــﻼن ﻋﻦ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪L‬وﻟــﻰ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ وﺗﺪﺷﻴﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ ا‪L‬وﻟﻰ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوع اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻣﻌﺎﻟﻲ أﻣﻴﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﻧﻲ‬ ‫أﺑــﻮ رأس ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ إن ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟــﺪة ﻫــﻲ اﻟﺠﻮﻫﺮة‬ ‫اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫ا‪L‬ﻣﺎﻧﺔ ﻗﺪ ﺷﺮﻋﺖ ﻓﻲ ﻋﺪة ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻟﺘﺮﻣﻴﻢ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ ا‪L‬ﺳﻮاق‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺎور وﻣــﻦ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟـﻘــﺎدم إن ﺷــﺎء ا ﺳﻮف‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺗﺪﺷﻴﻦ ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ إﻧــﺎرة ورﺻﻒ‬ ‫وﻣﺼﺪات وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪.‬‬

‫*(‪gHy ¶* g H g H ± Ã*y G* m*ÈG* ÃcdHK E*£H ¥.£-K r |H $*y/‬‬

‫‪“ jk 0 #& ” L# d 1 A %6 4 B#' %= X ^l6 UJa‬‬

‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ ‪ ٣‬آﻻف ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻤﻞ ﺗﻄﻮﻋﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﺳﺎﺋ ًﻠﺎ ا اﻟﻌﻠﻲ اﻟﻘﺪﻳﺮ أن ﻳﻮﻓﻖ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﻟﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﺗﺤﻘﻴﻖ ا‪L‬ﻫﺪاف اﻟﻤﺮﺟﻮة‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أن اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟـﻤــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وإﻋ ــﺪاد اﻟـﺒــﺮاﻣــﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ واﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪،‬‬ ‫وا‪s‬ﺷﺮاف اﻟﻌﻠﻤﻲ وﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺤﻘﺎﺋﺐ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ واﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ وﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ واﻟﺤﻘﺎﺋﺐ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﻬﻦ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﺳﻌﻴًﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺧﻄﺔ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻣــﻮﺣــﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺗﻀﻤﻴﻦ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﻔﺮدات ﻣﻘﺮرات اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺴﺎﻧﺪة ﻟﻠﻤﻮاﻗﻊ ا‪s‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﺧﺒﺮاﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻧﻈﻢ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ )‪ (GIS‬واﺳﺘﺨﺪام اﻟﺨﺮاﺋﻂ وﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ‬ ‫وﻗﺮاءﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻮﺟﻴﻪ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ وﻃﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ذات ا‪L‬وﻟــﻮﻳــﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑــﺎ ﺛــﺎر واﻟﻤﺘﺎﺣﻒ ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وإﻋــﺪاد دراﺳــﺎت وأﺑﺤﺎث ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ا ﺛــﺎر‬ ‫واﻟﻤﺘﺎﺣﻒ وﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮات وﻧــﺪوات وورش ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ا ﺛﺎر‬ ‫ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ واﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ وا ﺛــﺎر‪،‬‬ ‫وﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ وﻋﻘﺪ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄﻼب وا‪L‬ﻓﺮاد ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‪.‬‬

‫واس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وﻗــﻊ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣ ـﻴــﺮ ﺳـﻠـﻄــﺎن ﺑــﻦ ﺳـﻠـﻤــﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ وا ﺛﺎر وﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫أم اﻟﻘﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻜﺮي ﺑﻦ ﻣﻌﺘﻮق ﻋﺴﺎس ﻳﻮم أﻣﺲ ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻌﺎون‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ وا ﺛــﺎر وﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ وإﺟﺮاء ا‪L‬ﺑﺤﺎث واﻟﺪراﺳﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ وا ﺛﺎر ودراﺳﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎ ﺛﺎر واﻟﻤﺘﺎﺣﻒ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺸﻤﻞ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ إﺟﺮاء ﻣﺴﺢ وﺗﻮﺛﻴﻖ ﻣﻮاﻗﻊ وﻣﺒﺎﻧﻲ اﻟﺘﺮاث‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﺗﺴﺠﻴﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺮﻗﻤﻲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ ا‪L‬ﻧﻤﺎط اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ وﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫وا‪L‬ﻧﺸﻄﺔ واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وإﻗــﺎﻣــﺔ اﻟﻤﻌﺎرض واﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﺿﺮات اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮاﻣﺞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﻮﺟﻬﺔ ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﻴﻦ أﻃــﺮاف اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻘﺐ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ أﻛﺪ ﺳﻤﻮ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ أن‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﺣﺮص اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ وا ﺛﺎر ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺣﺔ وا ﺛﺎر واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ دور ﻗﻄﺎع اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﺴﻴﻖ اﻟﺠﻬﻮد ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺪم أﻏﺮاض‬

‫ا)ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ود‪ .‬ﻣﻌﺘﻮق ﺧﻼل ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬

‫اﻟﻬﻴﺌﺔ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺗﻔﻌﻴﻞ ﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺗﻮﻃﻴﻦ ﻣﻬﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ )ﺗﻜﺎﻣﻞ(‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺑــﺄدوارﻫــﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ‬

‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ ﺗﻤﺎﺷﻴﻬﺎ ﻣﻊ أﻫﺪاف وﺗﻄﻠﻌﺎت ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫أم اﻟﻘﺮى ﻓﻲ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺪور ﻣﺆﺛﺮ وﻓﺎﻋﻞ ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﻋﺒﺮ ﻋــﻦ ﺷﻜﺮه وﺗـﻘــﺪﻳــﺮه ﻟﻤﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬

‫*&‪Ãc q G*K §Kc 9 ,cDK ± §{ M g0cdG* ÎH&* pcn´ gH^ ¶* jcH^µ* ¤ < M £d- ÎH‬‬ ‫”‪“4c < gGc0‬‬ ‫واس ‪ -‬ﺗﺒﻮك‬

‫ﻳﺘﻔﻘ ــﺪ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك‬ ‫اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل اﻟﺤﺞ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﺮة ﻳ ــﻮم ا‪L‬رﺑﻌ ــﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت واﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ا‪L‬ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ واﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﺤﺠﺎج ﺑﻴﺖ‬ ‫ا اﻟﺤ ــﺮام اﻟﻤﻐﺎدرﻳ ــﻦ ﺑﻤﻨﻔ ــﺬ‬ ‫ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻋﻤ ــﺎر‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﻜﺮم ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ا‪s‬دارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل ﺣﺞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺤﺠﺎج ﺑﺎﻟﻤﻨﻔﺬ‬ ‫‪ .‬وأﻛﺪ وﻛﻴﻞ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك‬

‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸﺆون ا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل اﻟﺤﺞ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﺮة ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا ‬ ‫اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ أن ﺗﻮاﺟﺪ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺤ ــﺞ واﻟﻌﻤﺮة ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج ﺑﺎﻟﻤﻨﻔﺬ ووﻗﻮف ﺳﻤﻮه‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻟﻠﺤﺠ ــﺎج اﻟﻤﻐﺎدرﻳ ــﻦ ﻳﺄﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫إﻃ ــﺎر ﺣ ــﺮص ﺳ ــﻤﻮه وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤ ــﺔ واﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫ﺿﻴ ــﻮف اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺳ ــﻮاء أﺛﻨ ــﺎء‬ ‫ﻗﺪوﻣﻬ ــﻢ أو ﻣﻐﺎدرﺗﻬ ــﻢ ‪ .‬وأﻓ ــﺎد‬ ‫أن ﺳ ــﻤﻮ ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﻣﺘﺎﺑ ــﻊ وﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺤﺠ ــﺎج‬ ‫أﻣ ــﺎم ﻗﻮاﻓ ــﻞ ﺿﻴ ــﻮف اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬

‫‪“ ¥hE m^0” c k/ D2‬‬ ‫ ‪g H )*y }+ ,y/c }H ±‬‬ ‫ﻋـ ـﺒ ــﺪا اﻟـ ــﺪﻫـ ــﺎس ‪ -‬ﻣـﻜــﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺳ ـﻤ ـﺤــﺖ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎت ا‪L‬ﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﺑــﺪﻓــﻦ ﺟﺜﺔ‬ ‫ﺣﺪث ﻟﻘﻲ ﻣﺼﺮﻋﻪ إﺛﺮ ﻣﺸﺎﺟﺮة‬ ‫وﻗﻌﺖ ﻓﻲ ﺣﻲ ﺷﺮاﺋﻊ اﻟﻤﺠﺎﻫﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣـﺴــﺎء اﻟﺴﺒﺖ اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ‪ .‬وﺷﻴﻊ‬ ‫ذوو اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺟﺜﻤﺎﻧﻪ ﻓــﻲ ﻣﻘﺎﺑﺮ‬ ‫اﻟــﺸــﺮاﺋــﻊ ﻋ ـﻘــﺐ اﻟـ ـﺼ ــﻼة ﻋﻠﻴﻪ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن اﻧﺘﻬﺖ اﻟﺠﻬﺎت ا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺸﺎب اﻟﻤﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑﻘﺘﻞ اﻟﺤﺪث‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺸﺎﺟﺮة‬ ‫ﻗﺪ أﺳﻔﺮت ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ اﻟﺤﺪث ﺑﺂﻟﺔ‬ ‫ﺣــﺎدة ﺳﺪدﻫﺎ اﻟﺠﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺻﺪره‬ ‫ﻧﻔﺬت اﻟﻰ اﻟﻘﻠﺐ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻤﺎ أدى‬ ‫اﻟﻰ وﻓﺎة اﻟﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﺤﺎل‪.‬‬

‫ ‪F #‬‬

‫*‪§Î G‬‬

‫ﻓﺠﻊ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻃﻴﺐ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻤﻴﺮي ﺑﻮﻓﺎة اﺑﻨﻪ اﻟﺸ ــﺎب‬ ‫)ﻧ ــﻮاف( ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﺛﺮ ﻣﺮض‬ ‫ﻋﺎﻧﻰ ﻣﻨﻪ ﻃﻮﻳﻼ‪.‬‬ ‫واﻟﻔﻘﻴ ــﺪ ﺷ ــﻘﻴﻖ ﻛﻞ ﻣﻦ رﺟ ــﻞ ا‪L‬ﻋﻤﺎل ﻣﺸ ــﻌﻞ وﻧﺎﻳﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ أﻣﺎرة ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻋﺒﺪا وﻓﻬﺪ‪.‬‬ ‫وﺗﻤ ــﺖ اﻟﺼ ــﻼة ﻋﻠﻲ اﻟﻔﻘﻴ ــﺪ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬ ‫ودﻓﻦ ﺑﻤﻘﺎﺑﺮ اﻟﻌﺪل‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻘﺒ ــﻞ ذووه اﻟﺘﻌ ــﺎزي ﺑﺪارﻫﻢ ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﻤﻌﻴﺼﻢ أو ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻮال )‪.(٠٥٥٥٥٤٨١٩٠‬‬ ‫)إﻧﺎ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن(‪.‬‬

‫ا)ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن‬

‫ووﺻﻮﻟﻬﻢ إﻟﻰ ا‪L‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫وأداﺋﻬﻢ ﻓﺮﻳﻀﺔ اﻟﺤﺞ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻣﻐﺎدرﺗﻬﻢ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫ﺑﻤﻨﻔ ــﺬ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻋﻤ ــﺎر واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺴ ــﻬﻴﻞ أﻣﻮر اﻟﺤﺠﻴ ــﺞ وﺗﻘﺪﻳﻢ‬

‫ﻟﻬ ــﻢ ﻛﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت واﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت‬ ‫‪ .‬وﻋﺒ ــﺮ اﻟﺤﻘﺒﺎﻧ ــﻲ ﺑﺎﺳ ــﻤﻪ‬ ‫وﺑﺎﺳﻢ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ا‪s‬دارات‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﻓ ــﻲ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺤﺞ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺤﺠﺎج ﻋﻦ‬ ‫ﺷﻜﺮﻫﻢ ﻟﺴﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك‬ ‫اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل اﻟﺤﺞ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﺮة ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﻟﻘﻴ ــﻪ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣ ــﻦ دﻋ ــﻢ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﺣ ــﺮص ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه وﻗﺎل ‪ :‬إن ﺗﻮاﺟﺪ ﺳﻤﻮه‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺤﺠ ــﺎج وﺗﻜﺮﻳﻢ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺷ ــﺎرﻛﻮا ﻓ ــﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﺤﺞ‬ ‫ﻫﻮ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻟﻔﺘﺔ ﻛﺮﻳﻤﺔ ﻣﻦ ﺳﻤﻮه‬ ‫ﻟﻴﻘ ــﻮل ﻟﻠ ــﺬي ﻋﻤ ــﻞ ﺷ ــﻜﺮ ًا ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺟﻬ ــﺪك اﻟ ــﺬي ﺗﺒﺘﻐﻲ ﻣ ــﻦ وراﺋﻪ‬ ‫ا‪L‬ﺟﺮ واﻟﻤﺜﻮﺑﺔ ﻣﻦ ا ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫وﺗﻌﺎﻟﻰ ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ أﺑﻮرﻳﺎح‬ ‫‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫ﻗﺪم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸ ــﺎري ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫واﺟﺐ اﻟﻌﺰاء إﻟﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺿ ــﺎوي ﻓﻲ اﺑﻨ ــﻪ أﻳﻤ ــﻦ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻮﻓﻲ إﺛﺮ ﺣﺎدث ﻣﺮوري أﻟﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ زار ﺳﻤﻮه ﻣﻨﺰل ﺿﺎوي‬ ‫ﺑﺤﻲ اﻟﻈﻔﻴﺮ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻣﻮاﺳﻴًﺎ‬ ‫أﺳ ــﺮة اﻟﻔﻘﻴ ــﺪ وﺳ ــﺎﺋ ًﻼ ﻟ ــﻪ‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﺔ واﻟﻐﻔﺮان وأن ﻳﺴ ــﻜﻨﻪ‬ ‫ﻓﺴ ــﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻳﻠﻬ ــﻢ اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺼﺒ ــﺮ واﻟﺴ ــﻠﻮان‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﻗﺪم‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﺗﻌﺎزﻳﻪ وﻣﻮاﺳﺎﺗﻪ إﻟﻰ‬ ‫درﻋ ــﺎن ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺟﺮب ﻓ ــﻲ وﻓﺎة‬ ‫اﺑ ــﻦ ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ اﻟﺸ ــﺎب ﺳ ــﻴﻒ‬

‫أﻣﻴﺮ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻳ ّﻌﺰي واﻟﺪ أﻳﻤﻦ ‪ -‬ﻳﺮﺣﻤﻪ ا= ‪-‬‬

‫ﺣﺮﻣﻞ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ اﻟﺬي ﺗﻮﻓﻲ‬ ‫إﺛﺮ ﺣﺎدث ﻣﺮوري أﻟﻴﻢ ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻟ ــﻪ‪ .‬ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل اﺗﺼ ــﺎل‬ ‫ﻫﺎﺗﻔ ــﻲ ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮه ﻋ ــﺰى ﻓﻴﻪ‬ ‫أﺳ ــﺮة اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺳﺎﺋ ًﻼ ﻟﻪ اﻟﺮﺣﻤﺔ‬ ‫واﻟﻤﻐﻔ ــﺮة‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﺟ ــﺮى وﻛﻴﻞ‬ ‫ا‪s‬ﻣﺎرة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺎﻣﺪ ﺑﻦ ﻣﺎﻟﺢ‬

‫اﻟﺸ ــﻤﺮي اﺗﺼﺎﻻ ﻣﻤﺎﺛ ًﻼ أﻋﺮب‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ﻋ ــﻦ ﺗﻌﺎزﻳ ــﻪ وﻣﻮاﺳ ــﺎﺗﻪ‬ ‫‪L‬ﺳﺮة اﻟﻤﺘﻮﻓﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أﻋ ــﺮب ﻛﻞ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺟ ــﺮب درﻋﺎن اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪ ﺿ ــﺎوي ﺑﺎﺳ ــﻤﻴﻬﻤﺎ‬ ‫وﻧﻴﺎﺑ ــﺔ ﻋ ــﻦ ذوي اﻟﻔﻘﻴﺪﻳ ــﻦ‬

‫ﺑﺒﺎﻟﻎ اﻟﺸﻜﺮه واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﺴﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ووﻛﻴﻞ ا‪s‬ﻣﺎرة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﻔﺘ ــﺔ اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟ ــﻎ ا‪L‬ﺛﺮ ﻓﻲ ﺗﺨﻔﻴﻒ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎب‪ ،‬داﻋﻴﻦ ا ﻋﺰ وﺟﻞ‬ ‫أن ﻳﺠﻌ ــﻞ ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﻣﻮازﻳ ــﻦ‬ ‫ﺣﺴﻨﺎﺗﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫*&‪“Ïh |G*” y |/ jË» g¥ ¨E ¤ < 4ch |G* ^ |- ,^/ gIcH‬‬

‫ [‪mK 6 H ` nK b = 56,5' U, 9 N,0 R%‬‬ ‫داوود اﻟﻜﺜﻴﺮي – ﺟــﺪة ‪/‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬

‫ﺑــﺎﺷــﺮت أﻣــﺎﻧــﺔ ﺟــﺪة ﻣﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﺑﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻳــﻮم أﻣﺲ‬ ‫ا‪L‬ول ﻫــﺪم اﻟـﻤـﺤــﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﺒﻨﺎﺋﻬﺎ ﻣﺴﺘﺜﻤﺮ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣــﻮاﻗــﻒ وﺳــﻂ ﺟــﺪة ﺗﺤﺖ ﺟﺴﺮ‬ ‫ﺷﺎرع اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ )اﻟﺴﺘﻴﻦ(‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻳﺴﺪل اﻟﺴﺘﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺬي‬ ‫أﺛــﺎر ﺟــﺪ ًﻻ واﺳ ـ ًﻌــﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺠﺪاوي ﻃﻴﻠﺔ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪ ﻣ ـﺼــﺪر ﻣـﻄـﻠــﻊ رﻓــﺾ‬ ‫اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﺳﻤﻪ ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن‬ ‫أﻣﻴﻦ ﺟﺪة أﺻﺪر ﻗﺮا ًرا ﺑﻬﺪم ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﻮاﻗﻒ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺗﻢ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﺧــﻄــﺎب إﻟـ ــﻰ رﺋــﻴــﺲ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪﻳــﺎت‬ ‫وأوﺿــﺢ اﻟﻐﺎﻣﺪي أﻧــﻪ ﺗﻠﻘﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟـﻐــﺎﻣــﺪي ﻟﻤﺨﺎﻃﺒﺔ رﺋﻴﺲ ﺧـﻄــﺎ ًﺑــﺎ ﻣــﻦ ﺷــﺮﻛــﺔ ﺟــﺪة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺒﻠﺪ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟـﻘــﺮار‪ ،‬وﻫﻢ واﻟـ ـﺘـ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﺮاﻧ ــﻲ ﻳـﻔـﻴــﺪ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣﻌﻬﺎ ﻓــﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗــﺮار‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬

‫

‬

‫ﻫــﺪم وإزاﻟــﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺤﻼت وذﻟﻚ واﻟــﺜــﺮﻳــﺎت ﺑــﺎﻟ ـﻐــﺮﻓــﺔ اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎ ﺷﻤﺎخ‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﻌﺪات اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗــﺎل ﻋـﻀــﻮ ﻟﺠﻨﺔ ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ‪ :‬إن اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮ أﺧﺬ‬ ‫ﺗﺠﺎر ا‪L‬واﻧــﻲ اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ واﻟﺘﺤﻒ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ أﺳــﺎس أﻧــﻪ ﺳﻴﻜﻮن‬

‫

‬

‫ﻣ ــﻮاﻗ ــﻒ وﻟ ـﻜ ـﻨــﻪ أراد ﺗـﺤــﻮﻳــﻞ‬ ‫اﻟـﻤـﺸــﺮوع إﻟــﻰ ﻣـﺤــﻼت ﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ أول اﻟ ـﻤ ـﻴ ـﻨــﺎء إﻟـ ــﻰ ﻋـﻤــﺎﺋــﺮ‬ ‫ا‪s‬ﺳ ـﻜــﺎن ﺑـﺤــﻲ اﻟـﺸــﺮﻓـﻴــﺔ‪ ،‬وﻟﻤﺎ‬

‫ﺗﺪﺧﻠﻨﺎ ﻓــﻲ اﻟ ـﻤــﻮﺿــﻮع ﺑـﻌــﺪ أن‬ ‫ﺷﺮع ﻓﻲ اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬دﺧﻞ إﻟﻰ ا‪L‬ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻠﺴﻮق ﻟﻴﺤﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻒ ﻟﻠﺪﻛﺎﻛﻴﻦ‪.‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‬

‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫*&‪g ¶* jc¥EË1&* ¥ -K ed |h¶* gd 6cq© £dGc M g0cdG* ¹cJ‬‬

‫ @‪> #9 % o 7 XA 6 <= j+ p 5/‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫ﺷــﺪد ﻋــﺪد ﻣــﻦ أﻫــﺎﻟــﻲ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺿـ ــﺮورة ﺣـﻤــﺎﻳــﺔ اﻟـﻤــﺮﺿــﻰ‬ ‫داﺧـ ـ ــﻞ اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔ ـﻴــﺎت ﺧــﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ان ﻛﺸﻔﺖ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫أﺣ ــﺪ ا‪L‬ﻃـ ـﺒ ــﺎء اﻟــﺬﻳــﻦ اﺳـﺘـﻐـﻠــﻮا‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﻢ ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻨﺴﺎء ﻓﻰ ﻏﺮف‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺔ ا‪L‬ﺧﻼﻗﻴﺔ وﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺣﺎدﺛﺔ ﻣﻔﺠﻌﺔ‬

‫ﺻﻮرة ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫د‪ .‬ﻫﺎﻧﻲ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﻤﻴﺎﻧﻲ اﻟﻌﻤﺮي ﻃﺒﻴﺒﺔ ﻧـﺴــﺎء ووﻻدة‪،‬وﺗـﺠــﺎﻫـﻠـﻬــﻢ‬ ‫ﻗـ ـ ــﺎل‪ :‬أول ﻛ ـ ـ ــﻮارث ﻣـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ أﻳـ ًـﻀــﺎ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎوزات اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺨ ــﻮاة اﻟ ـﻌ ـ ــﺎم ﻓــﺎﻟـﻤـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﺨﻮاة‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻮﺿﻰ وﻗﺪ ﺣﺬر‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻤﺨﻮاة ﺗﺤﺬﻳﺮات اﻟﻮزارة‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺷﻜﺎواﻫﻢ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻗﺎل‪ :‬إن وزارة‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺒــﺎﺣــﺔ ﻣــﻦ ﻫــﺬا ا‪L‬ﻣـــﺮ‪ ،‬وﻃــﺎﻟــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﺮي ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟ ـﻌــﺎﺟــﻞ ﻣﻊ اﻟـﺼـﺤــﺔ ﺷـــﺪدت وﺣـ ــﺬرت ﺑﻤﻨﻊ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﺼﺤﺔ ﺣﻴﺎل ﺗﺠﺎﻫﻠﻬﻢ ا‪L‬ﻃﺒﺎء واﻟﻤﻤﺮﺿﻴﻦ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﻼء‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻤﺨﻮاة ﺑﺈﻳﺠﺎد ﺑﺎﻟﻤﺮﻳﻀﺎت أﺛﻨﺎء اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻠﻴﻬﻦ‪،‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﻤﻴﺎﻧﻲ‬

‫واﻟﺴﻤﺎح ﻟﻤﺤﺎرﻣﻬﻦ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر‬ ‫أﺛ ـﻨــﺎء ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟـﻜـﺸــﻒ‪ ،‬وﺷــﺪدت‬ ‫اﻟــ ــﻮزارة ﻋـﻠــﻰ ﺿـ ــﺮورة ﺗــﻮاﺟــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻤﺮﺿﺔ ﻋﻨﺪ ﻛﺸﻒ ا‪L‬ﻃﺒﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻨـﺴــﺎء وﻣﺤﺎﺳﺒﺔ اﻟﻤﺘﻬﺎوﻧﻴﻦ‬ ‫واﻟ ـﻤ ـﺨــﺎﻟ ـﻔ ـﻴــﻦ‪ ،‬وﻟ ـﻠ ـﺤــﺪ ﻣــﻦ ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﺘﺼﺮف وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻌﺪم‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺸــﻒ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻤــﺮﻳ ـﻀــﺔ ﺑــﺪون‬ ‫ﻣﺤﺮم وﻋــﺪم اﻟﻜﺸﻒ إﻻ ﺑﺘﻮاﺟﺪ‬ ‫ﻣﻤﺮﺿﺔ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺮﻳﺔ‬

‫واﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ اﻟﻤﺴﺆول‬

‫ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺧﺎص‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻞ اﻟﻨﻔﺴﻲ وﻣﺴﺘﺸﺎر‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ا‪L‬ﺳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻐ ــﺎﻣ ــﺪي ﺷ ـ ــﺪد ﻋــﻠــﻰ ﺿ ـ ــﺮورة‬ ‫ﻣ ـﺤــﺎﺳ ـﺒــﺔ ﻣـ ـﺴ ــﺆوﻟ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻨ ـﺸــﺄة‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﺴﺐ إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫ا‪L‬ﻃـﺒــﺎء وﻣﻤﺎرﺳﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻄﺒﻲ اﻟﺘﻌﺰﻳﺮ واﻟﺘﺮﺣﻴﻞ‬ ‫واﻟﺼﺤﻲ ً‬ ‫راﻓﻀﺎ أن ﻳﺘﺮك اﻟﻤﻮﻇﻒ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ ﻃــﺎﻟــﺐ اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ أو درﺟﺘﻪ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺑـ ــﺄن ﻳ ــﺪﻳ ــﺮ ﺗ ـﺤــﺮﻛــﺎﺗــﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸﻴﺦ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ دون ﻣﺮاﻗﺒﺔ وﻣﺤﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ وإذا ﺛﺒﺖ‬ ‫وذﻟــﻚ ﻟﻀﻤﺎن ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺠﻮدة‪ ،‬ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻠﻚ اﻟـﺠــﺮاﺋــﻢ ﻓــﺈﻧــﻪ ﻳـﻌــﺰر ﺛﻢ‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ أﺧﻼﻗﻴﺎت ﻳﺮﺣﻞ وﻳﺸﻬﺮ ﺑﻪ وﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ دﺧﻮل‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻨــﺔ ﺑ ـﻤ ـﻔ ـﻬــﻮﻣ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺢ‪ ،‬اﻟﺒﻼد؛ ‪L‬ﻧﻪ ﻗﺎم ﺑﻌﻤﻞ ﻣﺸﻴﻦ‪.‬‬

‫ﻋـ ـﻠ ــﻲ اﻟـ ــﺰﻫـ ــﺮاﻧـ ــﻲ ﻳ ـﻘــﻮل‬ ‫اﻟـ ــﻮاﺟـ ــﺐ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﻤـﺴـﺘـﺸـﻔـﻴــﺎت‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ أن ﻳ ـﻜــﻮن اﻟـﻤـﻤــﺮﺿــﻮن‬ ‫ﻟﻠﺮﺟﺎل واﻟﻤﻤﺮﺿﺎت ﻟﻠﻨﺴﺎء‪ ،‬ﻫﺬا‬ ‫واﺟﺐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻮاﺟﺐ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ا‪L‬ﻃﺒﺎء ﻟﻠﺮﺟﺎل واﻟﻄﻴﺒﺎت ﻟﻠﻨﺴﺎء‪،‬‬ ‫إﻻ ﻋﻨﺪ اﻟ ـﻀــﺮورة اﻟﻘﺼﻮى إذا‬ ‫ﻛــﺎن اﻟﻤﺮض ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻪ إﻻ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﻓﻼ ﺣــﺮج أن ﻳﻌﺎﻟﺞ اﻟـﻤــﺮأة ‪L‬ﺟﻞ‬ ‫اﻟـ ـﻀ ــﺮورة ﻟـﻜــﻲ ﻻ ﻳﺴﺘﻐﻞ أﺣــﺪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ‪.‬‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻴﻞ‬ ‫ﻣــﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻄﻠﺒﻬﺎ‬ ‫ا‪L‬ﻣﺮ ﻣﻬﻨﻴًﺎ أو إﻧﺴﺎﻧﻴًﺎ ﻋﺒﺮ اﺣﺘﺮام‬ ‫اﻟﺨﻂ ا‪L‬ﺣﻤﺮ‪ ،‬واﻟﺬي ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺄي‬ ‫ﺗـﺠــﺎوزات ﻗــﺪ ﺗﺼﻞ إﻟــﻰ ﻣــﺎ وﺻﻞ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻫﺬا اﻟﻄﺒﻴﺐ‪.‬‬

‫‪ yM^H : eGc: ¤ < “Ï 6” CC+ §^h M fc 7‬‬ ‫‪$cd 9 ± ¡h 64^H‬‬ ‫ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺴﻤﻴﺮي ‪ -‬أﻣﻠﺞ‬ ‫اﻟﻘﺖ ﺷﺮﻃﺔ ﺿﺒﺎء اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﺷــﺎب اﻋﺘﺪى‬ ‫ﺑـ»ﺳﻜﻴﻦ« ﻋﻠﻰ ﻃﺎﻟﺐ ﺛﺎﻧﻮي اﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻄﻌﻦ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺮاﺑﻊ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ذي اﻟﻘﻌﺪة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻴﻤﺎ أﺷﺎر ﺷﻬﻮد ﻋﻴﺎن إﻟﻰ أن اﻟﺤﺎدث ﺟﺎء‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ اﻧﺘﻘﺎﻣﻲ ﻟﻄﻌﻦ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ .‬وﻗﻊ اﻟﺤﺎدث‬ ‫ﺧﻼل ﺧــﺮوج اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻊ واﻟــﺪه ﻣﻦ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﻤﻮد‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت اﻟﺤﺎدﺛﻴﻦ )ﻃﻌﻦ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺪرﺳﺔ وﻃﻌﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺬي ﻃﻌﻨﻪ(‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﻋﻨﺪ ﻗﻴﺎم ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﻣﻦ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺘﺒﻮك ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟـﻘـﻀــﺎﻳــﺎ ﺑــﺰﻳــﺎرة اﻟـﻤــﺪرﺳــﺔ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻘﻴﺎم اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﻄﻌﻮن‬ ‫ﺑﻄﻌﻦ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻓﻲ ‪ ٢٤‬ذي اﻟﻘﻌﺪة اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺣﻴﺚ أﺧﺬت أﻗﻮال اﻟﻄﺎﻟﺐ واﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺘﻮاﺟﺪ ﻣﻌﻪ‬ ‫واﻟﺪه‪.‬‬ ‫وﺑـﻌــﺪ اﻧـﺘـﻬــﺎء ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣــﻦ إﺟــﺮاءاﺗـﻬــﺎ‬ ‫وأﺛﻨﺎء ﺧــﺮوج اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺣﻀﺮ ﺷﺨﺺ‬ ‫وﺻــﻮب إﻟﻴﻪ ﻃﻌﻨﺘﻴﻦ ﺑﺴﻜﻴﻦ ﻛــﺎن ﻳﺤﻤﻠﻬﺎ ﺧــﺎرج‬

‫وأﻓﺎد اﻟﻄﺎﻋﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ وﺟﻮد ﺧﻼف ﺑﻴﻨﻪ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﻔﻪ ﻣﻦ اﻟﺨﻠﻒ وا‪L‬ﺧــﺮى ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﺸﺮﻃﺔ ﺿﺒﺎء ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺎدﺛﺔ وإﺣـﻀــﺎر اﻟﺸﺎب اﻟــﺬي ﻃﻌﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ وﺑﻴﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﻄﻌﻨﻪ ﺑﺴﻼح أﺑﻴﺾ‪.‬‬ ‫ﻳﺪه‪.‬‬ ‫وﺣﺼﻠﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻄﺒﻲ واﻟﺼﺎدر‬ ‫وﺗــﻢ ﻧـﻘــﻞ اﻟـﻄــﺎﻟــﺐ اﻟـﻤـﺼــﺎب ﺑــﻮاﺳـﻄــﺔ اﻟـﻬــﻼل وﻗﺖ ﻗﻴﺎﺳﻲ واﻋﺘﺮف ﺑﻄﻌﻨﺔ اﻟﺸﺎب اﻟﺬي ﻳﺒﻠﻎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺿﺒﺎء واﻟﺬي ﻳﻔﻴﺪ ﻓﻴﻪ إدﻋﺎء اﻟﺸﺎب ‪١٨‬‬ ‫ا‪L‬ﺣﻤﺮ ﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻲ ﺿﺒﺎء ﻟﺘﻠﻘﻲ اﻟﻌﻼج ﻫﻨﺎك وﺑﺪأت اﻟﻌﻤﺮ ‪ ١٨‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺔ ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻻﻋﺘﺪاء ﻣﻦ ﻗﺒﻞ آﺧﺮﻳﻦ وﺑﺎﻟﻜﺸﻒ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺟــﺪ ﺟــﺮح ﻗﻄﻌﻲ أﻋﻠﻰ اﻟﻌﻀﻞ اﻟﻴﻤﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺸﻴﺔ ﺑﻄﻮل ‪ ٣,٦‬ﺳﻢ وﺟﺮوح ﺳﻄﺤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﻒ‬ ‫ا‪L‬ﻳﺴﺮ وأﻋﻠﻰ اﻟﻌﻀﻞ ا‪L‬ﻳﺴﺮ ﺑﺤﻮاﻟﻰ رﺑﻊ ﺳﻢ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺟﺮح‪.‬‬ ‫»اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ« ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑــﺎﻻﺗـﺼــﺎل ﺑﻨﺎﺋﺐ اﻟﻤﺘﺤﺪث‬ ‫ا‪s‬ﻋﻼﻣﻲ ﺑﺸﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك اﻟﻨﻘﻴﺐ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫وأﻛﺪ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻮف ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل ﺑﻨﺎ وﻟﻢ ﻳﺘﺼﻞ ﺛﻢ‬ ‫ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺎﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﺘﻜﺮره وﻟﻢ ﻳﺮد ﻋﻞ اﺗﺼﺎﻻﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺬﻛﺮه أن »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻧﺸﺮت ﻳﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫‪ ٢٦‬ذو اﻟـﻘـﻌــﺪة اﻟـﻤــﺎﺿــﻲ ﺣــﺎدﺛــﺔ اﻟـﺸــﺎب اﻟﻤﻄﻌﻮن‬ ‫وﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﻄﻌﻦ ﻣــﺪﻳــﺮه واﻟــﺬي ﻛــﺎن ﺑﻌﻨﻮان )ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮي ﻳﻄﻌﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺪرﺳﺔ ﺑﺎﻟﺴﻜﻴﻦ(‪ .‬وأﺷﺎر ﺷﻬﻮد‬ ‫ﻋﻴﺎن إﻟﻰ اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ ﻗﻴﺎم اﻟﺸﺎب ﺑﻄﻌﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻧﺘﻘﺎم‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻤﺪرﺳﺔ واﻟﺬي ﺳﺒﻖ وأن ﺗﻌﺮض ﻟﻄﻌﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺪ ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺎﻟﺐ وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت اﻟﺤﺎدﺛﻴﻦ ﻓﻲ ﺿﺒﺎء‬

‫*¶ ^ *‪ g¥)c / g d 7 ² §y 6K^G‬‬ ‫‪ cH^G* 5c= fy |- ±‬‬ ‫ﻋﺒﺪ ا اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﺳـﺘـﺒـﻌــﺪت ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ اﻟـﺘـﺤـﻘـﻴـﻘــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ أﺟــﺮﺗـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻋﻘﺐ اﻟﺘﺴﺮب اﻟﻐﺎزي‬ ‫اﻟﺬي ﺣﺪث اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻦ ﻣﺼﻨﻊ ﺗﺎﺑﻊ ‪s‬ﺣﺪى‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ا‪L‬وﻟــﻰ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬وﺟﻮد أي ﺷﺒﻬﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺎدث‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪم ﻣﻨﺼﻮر اﻟــﺪوﺳــﺮي إﻧﻪ‬ ‫ﺑﺎ‪s‬ﺷﺎرة إﻟﻲ ﺣﺎدث ﺗﺴﺮب ا‪L‬ﺑﺨﺮة اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻟﻤﺎدة‬ ‫اﻟﻔﺎرﻧﻴﺶ )آﻳﺒﻮﻛﺴﻲ ﻧﻮﻓﺎﻟﻚ ﻓﻴﻨﻮﻟﻴﻚ( اﻟﺬي ﺣﺪث‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺪﻣﺎم ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ١٣/١١/١٤٣٢‬ﻓﻘﺪ ﺧﻠﺼﺖ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺑﺄﻣﺮ ﺳﻤﻮ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻬﺬا اﻟـﻐــﺮض‪ ،‬إﻟــﻰ ﻋﺮﺿﻴﺔ اﻟﺤﺎدث‬ ‫وﻋﺪم وﺟﻮد أي ﺷﺒﻬﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫رﺟﺤﺖ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺤﺎدث ﻧﺘﻴﺠﺔ أﺳﺒﺎب ﻓﻨﻴﺔ )ﺗﻘﻨﻴﺔ(‬ ‫ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺑﺎﻟﻔﺎرﻧﻴﺶ ) ‪.( vpi‬‬

‫”‪m2*£0 < jc=Ë+ ²K g ¶* ¤ < 4c H&* “ *5c/ Ã^H‬‬ ‫اﻟﻤﻼزم أول ﻣﺼﻠﺢ اﻟﻐﺎﻣﺪي اﻧﻪ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺟﻌﻮﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺎزان‬ ‫ﻫﻄﻠﺖ أﻣــﺲ أﻣ ـﻄــﺎر ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺻﺪرت ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ إﻟــﻰ اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ ﺷﻤﻠﺖ‬ ‫ﺑـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ ﺟ ـ ــﺎزان ﺑ ـﻴــﺎن ﺻﺤﻔﻲ ﻛــﻼ ﻣــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت ﺑﻴﺶ واﻟــﺪرب‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻟــﺴــﺎن اﻟ ـﻨــﺎﻃــﻖ ا‪s‬ﻋــﻼﻣــﻲ واﻟﺸﻘﻴﻖ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫ﻣﻬﻴﺄة ﻟﻬﻄﻮل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ا‪L‬ﻣﻄﺎر‪.‬‬ ‫‪    ‬وأﻛ ــﺪ اﻟ ـﻤــﻼزم اﻟـﻐــﺎﻣــﺪي إﻟــﻰ أﻧﻪ‬ ‫‪    ‬ﺗﻢ إﻛﻤﺎل ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫‪    ‬ﺣ ــﻮادث ا‪L‬ﻣ ـﻄــﺎر واﻟـﺴـﻴــﻮل وﺗﻢ‬ ‫‪   ‬ﺗـﺴـﻴـﻴــﺮ دورﻳ ـ ــﺎت اﻟ ـﺴــﻼﻣــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ ‬ا‪L‬ودﻳــﺔ ‪s‬ﺧــﻼء اﻟﻤﺘﻨﺰﻫﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬

‫وﺑ ـﻴــﻦ أﻧ ــﻪ ﺗـﻠـﻘــﺖ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﺪرب دﺧﻮل ﻣﻴﺎه‬ ‫ا‪L‬ﻣـﻄــﺎر إﻟــﻰ ﻣـﺸــﺎرف ﻗﺮﻳﺔ ﻗــﺮار‬ ‫وﻋﻨﺪ اﻟــﻮﺻــﻮل اﺗﻀﺢ أن زﻳــﺎدة‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب ﻣﻴﺎه ا‪L‬ﻣﻄﺎر اﻧﺴﺎب ﻣﻊ‬ ‫اﻧ ـﺨ ـﻔــﺎض ا‪L‬رض اﻟ ـﻤــﺆدﻳــﺔ إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﺠﻤﻊ ﻟﻠﻤﻴﺎه‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﻠــﻚ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺑـﻴــﻦ أﻧــﻪ ﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﻔﻮري ﻣﻊ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺪرب‬ ‫ﻟﻔﺘﺢ اﻟﻄﺮﻳﻖ وﺗﺴﺮﻳﺐ اﻟﻤﻴﺎه إﻟﻰ‬ ‫ا‪L‬راﺿﻲ اﻟﻔﻀﺎء‪.‬‬

‫‪ >)+ *W53 X+= @5+ A / . Y4 Z?9‬‬ ‫ ‪J Q ?*2 .4 ,5+2 )[$ \ J +P 1A 1‬‬ ‫ ‪])0 ^?*2 1A Q‬‬ ‫ ‪; ) _ ? J ?94 2 .4‬‬

‫ ‪ ` @ L K Z ) C , A .4 @A? C a b c4 d e > f L2 ,5+ .4 .- g‬‬ ‫ ‪ O4 A @ h - ^) 2 )M /i )A!4 L2 j8) 2 9?P k" T 12 .4 .- g‬‬ ‫` ‪ ) L M) b .)8?R> ) a 4 , A O4 l 4 L2 .4 .- g‬‬ ‫ ‪ )N4 2 L <K) )% ?94 +E Z!4 L2 .4 8 k -# m?P n o‬‬ ‫ ‪ =?0 L* .4 8 p )p ^) 2 ! q2 )l .4 8 M)p )E0‬‬ ‫‪r ! :::F :: ::5::2 :::9 s :::i t):::R:::8# :: :: )Du R58 1:: ::v J::M-):: )Q : E:: ::Aw‬‬ ‫‪ X::::6-)::::8 \ j:::::P?::::: _ ?::::: ::::: ::::: ^u:::::::D J:::: :::: ?::::94:::: :::: 1::::E::::9‬‬ ‫‪ ( ?:::::::::6# s):::::E:::::="# Z?:::R::: ::: J::+:: ::W:: ' :::*::: ::: J::: ::: :::A ^):::5:::+:::2‬‬

‫ ‪> #9‬‬

‫*‬

‫; ‪ 2 G /‬‬ ‫‪"K ' :‬‬

‫ ‪4 "= BHEI‬‬ ‫‪ ¡H {¨m G* ¡CC< iCCMK*}G* ¥zCCJ ©CCD *{CC¨mF kCC.as‬‬‫‪N‬‬ ‫*‪ ªK3 2K*{CC- ©jG* ÎCC0&µ*K leCC jG*K leCC0¦ G‬‬ ‫*‪ CC 6*¦+ ©CC 8K CC« fGeD iCC 8evG* leCC/e¨j0µ‬‬ ‫‪ ¡H ¤CC I {CCsM µ&* CC «D {CC1%‬‬ ‫*‪µ* CC« fG*K eCC¨vG‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪ }jG* e ¨D Î0&µ* ¡H 4{ 9 µ ¤CCI&* e Ge: sG* CC0‬‬ ‫*‪ 4e jIµ*K gE{jG* le sG *¦ ¨ ¨G k G* ¢K{1%‬‬ ‫*&‪ sj¨ 6 ¤I&* ¡¨ M § < sG* ¨<&* k D eI&* eH‬‬ ‫‪ ¡:K 5epI(µ* ¡CC:K ©D CC ¨ I ¡s D ¡¨0 aCC + ¦CCGK‬‬ ‫*‪ Î0&µ* ¡CC:K ¨ pG* ¡CC¨+ ,*Ke G* ¡CC:K u¦CC G‬‬ ‫*‪ i 6¦ H i E*K i ¨ 0 §G(* ¦sj- ©jG‬‬ ‫‪ ¡+ ¢e 6 ¡CC+ ¢e 6 {¨H&µ* CCH ©G nCCMa0 ©CCD‬‬ ‫<‪ ©I*{ G* o*{jG* § j H ©D ¤+ ©)e G $e .&* }CCM} G*af‬‬ ‫*‪ G ©CCG ¤CC-¦<a+ *{CC¨mF laCC 6 ©CC 9e G* ¡CC¨ .µ‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ l*4a G* ªKzCC+ i jv G* ¢eCCp G* La0(* ©CCD ¦CC « F‬‬ ‫*‪ ¥zJ ¢&* kCC < eHa < {CCmF&* laCC 6 ©CC G iCC 8evG‬‬ ‫*‪ ¦ G* g0e 8 a£ G* ©CCGK ¡H {H&e+ k 7 aE iCC p G‬‬ ‫*‪ ©D Ö* ¤CC 0 }M} G*af< ¡CC+ CCMeI {CC¨H&µ* ©CC G‬‬ ‫*(‪ g¨fsG* e :K ©CCD e¨ G* ,2e¨ G* CC8{0 §G(* ,4eCC 7‬‬ ‫< § ‪ i¨Ge G* ib G* ¥zJ‬‬ ‫‪ {¨H&µ* ¦ 6 eCC£ 6&*{M ©jG* He G* ¦CC 8¦G* iCC pG‬‬ ‫‪ ªKzG if 6e G* ib¨fG* {¨D¦j+ § - ¢e 6 ¡+ ¢e 6‬‬ ‫*‪ a/e G*K {CC G* ¨Gz- {CCf< i 8evG* leCC/e¨j0µ‬‬ ‫‪ l*{ Ge+ eJaMK}j+ iCCHe G* D*{ G*K leCC¨ j G*K‬‬ ‫*‪ § jM §CCj0 i 8evG* leCC/e¨j0µ* ªKzG iCC 8evG‬‬ ‫‪ ¢¦ jvM µ © ¨f: + ib¨fG* ¥zCCJ ©D ¨ G* CC£G‬‬ ‫‪ {1%* v 7 ª&* ¡< G3 ©D‬‬ ‫‪ ªK3 ¡CCsI *{CC¨mF eCCI2K*4 ªzCCG* CC sG* ¦CCJ *zCCJ‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ e G {CCv 6 ¢&* §CCGe - Ö* aCC sIK iCC 8evG* l*4aCC G‬‬ ‫‪ e j0*4K eCC jHavG eCC£-eEe: F kCC 9K leCC¨ v 7‬‬ ‫‪ ¡¨H&µ* ¥a£< ©GKK i¨Ie I(µ* H ©-&eM e£ 6&*4 §CC <K‬‬ ‫‪ ªasjG*K $e « G* a)*4 ¢e 6 ¡+ ¢e 6 {¨H&µ* ¦ 6K‬‬ ‫‪ ¨ p G ¡J{fM ªzG* ¡:¦G* *zJ l*2eCC¨E ¡H J{¨=K‬‬ ‫‪ sj- Î0&µ* ¢&e+‬‬ ‫‪ammarbogis@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ g+y H y 1 g/c/5 d 9‬‬ ‫‪g¥Ey }G* ±‬‬

‫‪ ËN Hc< h -K *{N d¼ qh - ËMy‬‬‫‪ *5c/ ± y1%* e¥ ~-K‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺟﻌﻮﻧﻲ – ﺟﺎزان‬

‫ﺗﺴﺒﺒﺖ ﺗﺮﻳﻼ ﻓﻲ ﻗﺘﻞ ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻲ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ وإﺻــﺎﺑــﺔ‬ ‫زﻣﻴﻠﻪ اﻟﺨﺒﺎز ﺑﻌﺪ أن اﻗﺘﺤﻤﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟـﻤـﺨـﺒــﺰ اﻟـــﺬي ﻳﻌﻤﻠﻮن‬ ‫ﻓـﻴــﻪ ﻓ ــﺄدت إﻟــﻰ ﺳ ـﻘــﻮط اﻟ ـﺠــﺪار‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ .‬وﺣﺴﺐ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪s‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟـ ــﺎزان ﺑــﺎ‪s‬ﻧــﺎﺑــﺔ اﻟــﻤــﻼزم أول‬ ‫ﻣﺼﻠﺢ اﻟﻐﺎﻣﺪي أﻧﻪ وﻗﻊ ﺣﺎدث‬ ‫اﺻﻄﺪام ﺗﺮﻳﻼ ﺑﺠﺪار ﻣﺨﺒﺰ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻠﺪة ﻫﺮوب ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ ﺳﻘﻮط‬ ‫اﻟـﺠــﺪار ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ وﺗــﻢ ﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎب ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼل ا‪L‬ﺣﻤﺮ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ وﻧﻘﻞ اﻟﻤﺘﻮﻓﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ إﺳ ـﻌــﺎف اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫وﺳﻠﻢ اﻟﺤﺎدث ﻟﺠﻬﺔ اﻻﺧﺘﺼﺎص‬ ‫‪s‬ﻛ ـﻤــﺎل اﻟـ ــﻼزم ﻣــﻦ ﻗـﺒـﻠـﻬــﻢ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻀﺒﻮﻃﺎت‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬

‫أﺛﻨﺎء إﺧﺮاج أﺣﺪ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎرة‬

‫أدى ﺣ ــﺎدث ﺗ ـﺼــﺎدم ﻟﻤﺮﻛﺒﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮع ﻫﺎﻳﻠﻮﻛﺲ وﺟﻴﻤﺲ إﻟﻰ‬ ‫إﺻﺎﺑﺔ ‪ ٣‬ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺟ ــﺎزان أﺣــﺪ اﻟـﻤـﺴــﺎرﺣــﺔ‪ ،‬وﺑﻴّﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪s‬ﻋﻼﻣﻲ ﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان ﺑﺎ‪s‬ﻧﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻼزم أول ﻣﺼﻠﺢ اﻟـﻐــﺎﻣــﺪي‬

‫أﻧــﻪ اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻓــﺮق اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ وﻗﺎﻣﺖ ﺑﻔﻚ اﻻﺣﺘﺠﺎز ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺠﺰﻳﻦ وﻧﻘﻠﻬﻢ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪،‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎﻣ ـ ــﺖ دورﻳ ـ ـ ـ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـﻤـ ــﺮور‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓــﻲ اﻟ ـﺤــﺎدﺛــﺔ وﻓﺘﺢ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ ﺑــﺪﻳــﻞ ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ اﻟــﺰﺣــﺎم‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ اﻟﺤﺎدث‪.‬‬

‫ﺗ ـﻤ ـﻜ ـﻨــﺖ إدارة ﻣـﻜــﺎﻓ ـﺤــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺪرات ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫أﻣﺲ ﻣﻦ ﺿﺒﻂ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﻤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻮرده ﺗﻢ ﺗﻬﺮﻳﺒﻬﺎ‬ ‫ﻣـــﻦ اﻟــ ـﺨـ ــﺎرج‪ ،‬وﻗـ ـ ــﺎل ﻣ ـﺼــﺪر‬ ‫ﺑـ ــﺎ‪s‬دارة ﻟــ«اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ« إﻧــﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫رﺻﺪ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻔﺮق اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﻪ‬ ‫ﻟﻠﻜﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺨﺰﻳﻨﻬﺎ ﻓﻲ أﺣﺪ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﻮدﻋــﺎت ﺗـﻤــﺖ ﻣﺪاﻫﻤﺘﻪ‬ ‫وﺿﺒﻂ ا‪L‬ﻃ ــﺮاف اﻟﻤﺘﻮرﻃﻴـﻦ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗـﻬــﺮﻳــﺐ ﻫــﺬه اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑـﻠـﻐــﺖ ‪ ٣٦٤٤‬زﺟ ــﺎﺟ ــﺔ‪ ،‬ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫ﻗﺎدﻣﺔ ﺑﺸﺎﺣﻨﺔ ﻣﻦ إﺣﺪى اﻟﺪول‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺠــﺎورة‪ ،‬وﺗــﻢ رﺻــﺪﻫــﺎ ﺑﻌﺪ‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﻪ دﻗﻴﻘﺔ ﻋﻠﻰ إﺛﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫وردت ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗ ـﺠــﺎوزت اﻟﻤﻨﻔﺬ‬ ‫اﻟــﺮﺳ ـﻤــﻲ ووﺻـ ـﻠ ــﺖ ﺑﻄﺮﻳﻘﻬﺎ‬ ‫‪s‬ﺣــﺪى ﻣــﺪن اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻟــﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻣـﺘــﻮﻓـ ًﺮا ﻋﻨﻬﺎ ﺳــﻮى ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋــﻦ ﻟ ــﻮن اﻟــﺴــﻴــﺎرة‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﺗﻢ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤــﺮي واﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ ﻋﻨﻬﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗــﻢ رﺻــﺪﻫــﺎ ﻓــﻲ ﻣــﺪﺧــﻞ اﻟــﺪﻣــﺎم‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﺣﺘﻰ دﺧﻮﻟﻬﺎ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮدﻋﺎت ﺑﺤﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﻤﺖ ﻣﺪاﻫﻤﺘﻪ وﺿﺒﻂ اﻟﻤﻬﺮﺑﻴﻦ‬ ‫واﻟـﻤـﺴـﺘـﻘـﺒـﻠـﻴــﻦ ﻟ ـﻬــﺬه اﻟـﻜـﻤـﻴــﺔ‬ ‫وﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻟﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ـ ــﻢ ﺗ ـﺴ ـﻠ ـﻴــﻢ اﻟ ـﻤ ـﻀ ـﺒــﻮﻃــﺎت‬ ‫واﻟﺴﺠﻨﺎء ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﻪ‬ ‫‪s‬ﻛﻤﺎل اﻟﻼزم‪.‬‬

‫‪ gEy |G* ± i ~ ~t- g¥+£¥.&* g+c ~< £ 6‬‬ ‫‪4£ µ* oMKy-K } G*K‬‬ ‫ﻋﻮاض اﻟﺨﺪﻳﺪي ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻧﺠﺤﺖ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻓﻲ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻋﺼﺎﺑﺔ‬ ‫أﺛﻴﻮﺑﻴﺔ ﺗﻘﻴﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ ﺗﺨﺼﺼﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺮوﻳﺞ اﻟﺨﻤﻮر واﻟﻌﺮق اﻟﻤﺴﻜﺮ‪ ،‬وﻛﺎن رﺟﺎل ا‪L‬ﻣﻦ‬ ‫ﻗــﺪ ﺗﻤﻜﻨﻮا ﻣــﻦ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﻌﺪ ﺗﻄﻮﻳﻖ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺠﺒﺎل ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻣﻴﺪة‪.‬‬ ‫وﺑﻴّﻨﺖ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت أن ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﺸﻔﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﺗﻮﻟﻰ ﻣﻬﻤﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻓﺮاد اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ ﺣﺘﻰ ﺣﺪد ﻣﻘﺮ‬ ‫ﺗﻮاﺟﺪﻫﻢ ﺑﺄﺣﺪ اﻟﺠﺒﺎل ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻣﻴﺪة ﻟﻴﺘﻢ وﺿﻊ‬ ‫ﺧﻄﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﻟﻤﺪاﻫﻤﺘﻬﻢ واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﺸﻔﺎ اﻟﻤﻘﺪم أﺣﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫وﺑ ــﺈﺷ ــﺮاف ﻣـﺒــﺎﺷــﺮ ﻣــﻦ ﻣــﺪﻳــﺮ ﺷــﺮﻃــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬

‫اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﻠﻮاء ﻣﺴﻠﻢ اﻟﺮﺣﻴﻠﻲ وﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ وﻧﺠﺤﺖ‬ ‫اﻟـﻘــﻮة ا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ ﻣــﻦ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ رﻏــﻢ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫أﻓﺮاد اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ ﻣﻘﺎوﺗﻬﻢ ﺑﺎ‪L‬ﺳﻠﺤﺔ اﻟﺒﻴﻀﺎء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺤﻮزﺗﻬﻢ وﻗﻄﻊ ﺣﺪﻳﺪﻳﺔ اﺳﺘﺨﺪﻣﻬﺎ أﻓﺮاد‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ وﺑﻌﺪ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻋﺜﺮ‬ ‫ﺑﺤﻮزﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺗـﺠــﺎوزت ‪ ١٠‬آﻻف‬ ‫رﻳــﺎل وﻋــﺪد ﻣﻦ أﺟﻬﺰة اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﺠﻮال وﺷﺮاﺋﺢ‬ ‫اﻻﺗ ـﺼــﺎل وأﺳ ـﻠ ـﺤــﺔ ﺑ ـﻴ ـﻀــﺎء‪ ،‬وأﺷـ ــﺎر اﻟـﻤـﺼــﺎدر‬ ‫إﻟــﻰ اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗــﻮرط أﻓــﺮاد اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺳــﺮﻗــﺎت وﻧـﺸــﻞ وﻗـﻀــﺎﻳــﺎ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ أﺧـــﺮى‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻤﺮﻳﺮﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺪى‬ ‫ارﺗﺒﺎﻃﻬﻢ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ ﻓﻲ ﻗﺒﻀﺔ ا)ﻣﻦ‬

‫ ‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‬

‫ ‪> #9‬‬

‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫‪ ¦q ~G* y ~G*K “g¥D£³*” jc0£ : £ ¥F c 6‬‬ ‫­‪c G5c H ± cIy 8c‬‬

‫ﻋﺒﺪه‬

‫ﻋﻠﻲ‬

‫اﻟﺒﺎرﻗﻲ‬

‫ﻋﺴﻴﺮي‬

‫اﺣﻤﺪ‬

‫اﻟﺤﺬﻳﻔﻲ‬

‫ﻣﺴﺘﻨﻘﻊ أﺧﻀﺮ ﻳﻬﺪد ﺑﻜﺎرﺛﺔ ﺑﻴﺌﻴﺔ وﻓﻲ ا‪M‬ﻃﺎر اﻟﻄﺮﻳﻖ إﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻴﺎه ا‪D‬ﺳﻨﺔ‬

‫ﻫﺘﺎن أﺑﻮ ﻋﻈﻤﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫اﺷ ــﺘﻜﻰ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻜﺎن ﺣ ــﻲ ﻛﻴﻠ ــﻮ ‪،١٤‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ ﺣ ــﻲ ا‪L‬ﺷ ــﺮاف ﻣﺨﻄﻂ ﺑ ــﻦ ﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﺧﺘ ــﻼط اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻴﺎه اﻟﺼﺮف‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ وﻃﻔﺤﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﺴ ــﻄﺢ ﻟﺘﺆﺛ ــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﺳﻠﺒ ّﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﻮا ﺑﻤ ــﺪ ﻣﻮاﺳ ــﻴﺮ ﺷ ــﺒﻜﺔ ﺗﺨﻔﻴﺾ‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮب اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ ﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺔ ﻛﻴﻠﻮﻣﺘ ــﺮ‬ ‫واﺣ ــﺪ ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬ﻟﺘﻨﺘﻬ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌﺎﻧ ــﺎة ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺗﻮﻗ ــﻒ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻋﻨﺪ ﻣﺪﺧ ــﻞ اﻟﺤ ــﻲ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ‬ ‫أﻛ ــﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﻮن أﻧﻬ ــﻢ أﺑﻠﻐﻮا أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟﺪة ﺑﺬﻟﻚ ﻣﺮا ًرا وﺗﻜﺮا ًرا‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦّ أ ّﻳًﺎ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﺤﺮك ﻟﻮﺿﻊ ﺣﺪ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻗﺎﻟ ــﺖ ا‪L‬ﻣﺎﻧﺔ إﻧﻬﺎ ﻟﻢ َ‬ ‫ﺗﺘﻠﻖ أيّ ﺑﻼغ‬

‫ﺟﺪة ﺑﺬﻟ ــﻚ ﻣﺮا ًرا وﺗﻜﺮا ًرا‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺸ ــﺄن‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟﻰ أن اﻟﺸﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦّ أ ّﻳًﺎ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﺤﺮك‬ ‫ﺗﻐﻄ ــﻲ ﺟ ــﺰءًا ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا ﻣﻦ اﻟﺤ ــﻲ وﺗﻢ‬ ‫ﻟﻮﺿ ــﻊ ﺣ ــﺪ ﻟﻤﻌﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺑ ّﻴﻨ ــﻮا أن أﺣﺪ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻔﻬﺎ ﻣﺆﺧ ًﺮا‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺮان ﺗﻘ ــﺪم ﺑﺸ ــﻜﻮى ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴﺎه‪،‬‬ ‫وراﺟﻌﻬ ــﻢ ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا‪ ،‬وآﺧ ــﺮ ا‪L‬ﻣﺮ أﻛ ــﺪوا ﻟﻪ‬ ‫ﺑﻼﻏﺎت ﻣﺘﻜﺮرة وﻟﻜﻦ‪..‬‬ ‫أن ﻫﻨﺎك واﻳ ًﺘﺎ ﺳ ــﻴﻘﻮم ﺑﺴﺤﺐ اﻟﻤﻴﺎه ﻣﻦ‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗﺤ ــﺪث ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻣﻦ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺤﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻳﻮﻣ ّﻴًﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻛﺎن اﻟﻮاﻳﺖ ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﺴ ــﺤﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮﺑﻌﻲ‪ ،‬ﻣﻮﺳ ــﻰ اﻟﺒﺎرﻗﻲ‪ ،‬أﺣﻤﺪ اﻟﻴﺎﻣﻲ‪ ،‬ﺻﺒﺎﺣً ــﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﻤﺮ ‪ ٤‬ﺳ ــﺎﻋﺎت ﺣﺘﻰ ﺗﻌﻮد اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺤﺬﻳﻔ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺒﺎرﻗ ــﻲ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻲ ﺣﺴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﺮة أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﻋﺴ ــﻴﺮي ﻣﻌﺒّﺮﻳﻦ ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻄﻔﻮﺣﺎت ﺑﻘﻮﻟﻬﻢ‪» :‬ﻣﺎ ﻳﺤﺼﻞ ﻓﻲ ﺣﻴﻨﺎ أﻣﺮ ﺻﻌﺐ اﻟﻤﻴﺎه ﺗﺤﺎﺻﺮ اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﺟ ّﺪًا‪ ،‬وﻗﺪ أ ّﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﺳﻠﺒ ّﻴًﺎ‪ .‬ﻓﺎﻟﻤﻴﺎه ﺗﺨﺮج ﻣﻦ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« زارت اﻟﺤﻲ‪ ،‬ورﺻﺪت ‪ ٣‬ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫ﺑﻄﻦ ا‪L‬رض ﻟﺘﺘﺪﻓﻖ ﻓﻲ ﺷﻮارﻋﻪ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺸﺎرع‬ ‫أراض ﺑﻴﻀ ــﺎء‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻮﻧﻬ ــﺎ ﻳﻤﻴﻞ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬وﺗﺤﺎﺻﺮ ﻣﻨﺎزﻟﻨ ــﺎ‪ ،‬واﻟﻐﺮﻳﺐ أن ذﻟﻚ ﻳﺤﺪث اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻓ ــﻲ ٍ‬ ‫اﻟﺨﻀﺮة‪ ،‬وﻗﺪ أﺣﺎﻃﺖ ﺑﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﻲ‪ ،‬وﻣﺪارﺳ ــﻪ‬ ‫دون أي ﺗﺤﺮك ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن أﻧﻬ ــﻢ أﺑﻠﻐﻮا أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ازدﻳﺎد أﻋ ــﺪاد اﻟﺒﻌﻮض‬

‫واﻟﺸ ــﺠﻴﺮات‪ ،‬ﺑﺎ‪s‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ وﺟ ــﻮد اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤ ــﺆدّي إﻟﻰ اﻟﺤﻲ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻜﻨﺎﻧﻲ‬ ‫وﻛﻴ ــﻞ ﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺑ ــﻦ ﺟﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬واﻟﻤﻌﻠ ــﻢ ﻣﺎض‬ ‫ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ‪ :‬ﻧﺤ ــﻦ ﻛﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻻ ﻧﻄﻴ ــﻖ‬ ‫اﻟﺒﻘ ــﺎء ﻓﻴﻬﺎ ﺧﻼل ﺳ ــﺎﻋﺎت اﻟ ــﺪوام‪ ،‬ﻓﻜﻴ ــﻒ ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﻮن ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺤ ــﻲ اﻟﻤﻠﻮث؟ وﻧﻮّ ﻫﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻴﺎه أﺛﺮت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﺳ ــﻠﺒًﺎ ﺧﺎﺻﺔ وأن‬ ‫اﻟﺮواﺋ ــﺢ اﻟﻜﺮﻳﻬﺔ اﻣﺘ ــﺪت إﻟﻰ اﻟﻔﺼ ــﻮل واﻟﻤﻌﺎﻣﻞ‬ ‫وﻓﻨﺎء اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺎ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﻮﺿ ــﻊ ﺣ ــﻞ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه ا ﺳ ــﻨﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺑ ــﺪأت ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﻟﻠﻄ ــﻼب‪ ،‬وذﻛ ــﺮا أن اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﺗﻀﻢ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٥٠٠‬ﻃﺎﻟ ــﺐ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺄﺧﺬ ﻛﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﺟﺮﺛﻮﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻴﺎه‪ ،‬وﻳﻨﻘﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل‪.‬‬

‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ )‬

‫( ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬

‫”*‪ ,^M^³* jc d }G* “gIcH&²‬‬ ‫‪“g¥ :£G*” g¥GK'£ |H‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻧﻘﻠﺖ ﺷ ــﻜﻮى اﻟﺴ ــﻜﺎن إﻟﻰ ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه وا‪L‬ودﻳ ــﺔ واﻟﺴ ــﻴﻮل ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻗﻄ ــﺎن‪ ،‬ﻓﺄﺟﺎب ﺑ ــﺄن ﺷ ــﺒﻜﺔ ﺗﺨﻔﻴﺾ‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮب اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﺗﻐﻄ ــﻲ ﺟﺰءًا ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا ﻣﻦ ﺣﻲ‬ ‫ﻛﻴﻠ ــﻮ ‪ ،١٤‬وﺗﻢ ﺗﻨﻈﻴﻔﻬﺎ ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻟﻢ ﻳﺼﻠﻨﺎ أي‬ ‫ﺑﻼغ ﻣﻦ أي ﻣﻮاﻃﻦ ﺑﻮﺟﻮد ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴّﻦ أن اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫‪ “g¥ :£G*”K gIcH&²*K “,^/ ^MKc/&*” y - g.£ H ¢c¥H‬‬ ‫‪g¥GK'£ |¶* cD3c h‬‬‫أﺣﻤﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﺣﻤﺪ اﻟﺴﺎﺑﻄﻲ‬

‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻐﺮق اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ وﻣﻴﺎه اﻟﺼﺮف‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ ﺷ ــﻮارع ﺣ ــﻲ ا‪L‬ﺟﺎوﻳ ــﺪ أﺣ ــﺪ أرﻗﻰ‬ ‫أﺣﻴﺎء ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟ ــﺪة ﺗﻨﻈﻴﻤًﺎ وﻋﻤﺮا ًﻧﺎ‪ ،‬ﺗﻘﺎذﻓﺖ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وأﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻛﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻳﺮﻣ ــﻲ ﺑﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻣﻠﻌ ــﺐ ا ﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﻔﻴﻤ ــﺎ أﻛ ــﺪ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒ ــﺪا اﻟﻌﺴ ــﺎف ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫وﺣ ــﺪة أﻋﻤﺎل ﺟﺪة ﺑﺎﻟﺸ ــﺮﻛﺔ أﻧﻬ ــﻢ ﻣﺘﻮاﺟﺪون‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤ ــﻲ ﻣﻨ ــﺬ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ وﻳﻨﺘﻈ ــﺮون إﻋﺘﻤ ــﺎد‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻄ ــﺎت واﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺎت ﻣ ــﻦ اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬داﻓﻊ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﻗﻄﺎن ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺑﺎ‪L‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻒ إدارﺗﻪ ﻣﻮﺿﺤﺎ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻜﻠﺖ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺸ ــﺄن أوﻛﻠ ــﺖ اﻟﻤﻬﻤﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﺗﻄﻠﺐ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻣﻦ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وﻟﻴﺲ ﻣﻦ ا‪L‬ﻣﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻲ‬ ‫ورﺻ ــﺪت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻃﻔﺢ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﻪ‬ ‫واﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ ﻓﻲ ﺷﻮارﻋﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻤﺤﺎوﻻت اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﻬﺎ اﻟﺴ ــﻜﺎن وﺷﻜﺎوﻳﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﻟﻴ ــﺔ ﻟﻼﻣﺎﻧ ــﺔ وﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ ﺣﺴ ــﺐ إﻓﺎدﺗﻬ ــﻢ ‪ -‬ﻣﻤ ــﺎ ﺣ ــﺪا ﺑﻬﻢ إﻟ ــﻰ اﻟﻘﻴﺎم‬‫ﺑﺎﺟﺘﻬﺎدات ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﺑﺪﻓﻦ اﻟﺒﺤﻴﺮات اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻴﺎه‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣ ــﺎ ﺗﻠﺒﺚ أن ﺗﻌﻮد ﻣﺮة‬ ‫أﺧﺮى وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻜﻠﻔﻬﻢ أﻣﻮا ًﻟﺎ ﻓﻮق ﻃﺎﻗﺘﻬﻢ دون‬ ‫أن ﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪.‬‬

‫اﺟﺘﻬﺎدات ﻣﻦ ا)ﻫﺎﻟﻲ ﻟﻦ ﺗﺼﻤﺪ ﻃﻮﻳ ًﻠﺎ‬

‫ﻣﻦ اﻟﺮﻛﺾ ﺧﻠﻒ اﻻﻣﺎﻧﺔ وﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺸﻜﺎوي ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻓﻴﻨ ــﺔ وأﺧﺮى‪ ،‬ﻓﺎ‪L‬ﻣﺎﻧﺔ ﺗﺆﻛﺪ أن ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺘﻬﻢ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺮددﻧ ــﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮة وﺑﻌﺪ ﺟﻬﺪ ﺟﻬﻴﺪ وﻋﺪﻧﺎ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ رﺋﻴﺴﻬﺎ‬ ‫اﻟ ــﺬي وﺻﻠﻨ ــﺎ اﻟﻴﻪ ﺑﺼﻌﻮﺑ ــﺔ ﺑﺎﻟﻐ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻧﺮ ﺷﻴﺌﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﺪي ﺳﻮى‬ ‫ﺻﻬﺎرﻳﺞ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﺮة ﻛﻞ ﺻﺒﺎح ﻟﺸ ــﻔﻂ اﻟﻤﻴﺎه ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻔﺮ اﻟﺘﻲ أﻗﻤﻨﺎﻫﺎ ﻧﺤﻦ ﺑﺎﻣﻮاﻟﻨﺎ ﻟﺘﺘﺠﻤﻊ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه‪ ،‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺗﺪﻓﻘﻬﺎ داﺧﻞ اﻟﺤﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﻜﺪس اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‬

‫ﺑﻴﻦ ا‪L‬ﻣﺎﻧﺔ واﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺪوره ﻗﺎل ﺣﺴﻦ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻧﺎة‬ ‫ﻋﻠﻲ اﺑﻮ راس أﺣﺪ ﺳﻜﺎن اﻟﺤﻲ ﻗﺎل‪ :‬ﺗﻌﺒﻨﺎ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة وﻧﺨﺸ ــﻰ ﻣﻦ آﺛﺎر ﻫﺬه اﻟﺒﺤﻴﺮات ﻋﻠﻰ‬

‫ﺻﺤﺘﻨ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ اﻧﻨ ــﺎ ﻗﻤﻨ ــﺎ ﺑﻤﺤ ــﺎوﻻت‬ ‫ﻋﺪﻳ ــﺪة ﻻﻳﻘﺎف ﺗﺪﻓﻖ ﻫﺬه اﻟﻤﻴﺎه ﺧﻮﻓﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻧﻔﺴ ــﻨﺎ واﻃﻔﺎﻟﻨ ــﺎ‪ .‬وأﺿ ــﺎف‪:‬‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة أﻟﻘﺖ ﺑﺎﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺎﺗ ــﻖ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻧﺤ ــﻦ ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﺒﺤﻴﺮات‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺳ ــﻮء ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﺑ ــﻞ اﻧﻌﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻜ ــﺪس اﻛ ــﻮام اﻟﻨﻔﺎﻳ ــﺎت واﻟﻤﺨﻠﻔﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ زاوﻳﺔ ﺑﺎﻟﺤﻲ‪ .‬وﻣﻀﻰ ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻧﺴﺘﻨﺸ ــﻖ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺮواﺋﺢ اﻟﻜﺮﻳﻬ ــﺔ ﺻﺒﺎح ﻣﺴ ــﺎء وﻻ ﻧﺪري‬ ‫ﻣﺎذا ﻧﻔﻌﻞ واﻟﻰ ﻣﺘﻰ ﻳﻈﻞ اﻟﺤﺎل ﻛﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺸﺮات ﺗﻼﺣﻘﻨﺎ‬ ‫أﻣ ــﺎ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﺑ ــﻮ راس ﻓﻴﻘﻮل‪ :‬ﻫ ــﺬا اﻟﺤﺎل‬

‫ﻣﻴﺎه راﻛﺪة وﺑﻴﺌﺔ ﺧﺼﺒﺔ ﻟﻨﻮاﻗﻞ ا)ﻣﺮاض‬

‫ﻣﻀ ــﻰ ﻋﻠﻴ ــﻪ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻋﺎم وﻟ ــﻢ ﺗﻘﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﺴﺤﺐ ﻫﺬه اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻻ ﻣ ــﺮة واﺣ ــﺪة ﻣ ــﻦ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺤﻔ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﻗﺎﻣﻬﺎ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﺑﻞ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ أو‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻴ ــﻦ ﻓﻘ ــﻂ‪ .‬وزاد‪ :‬اﻟﻄﻴﻮر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﺸﺎﻫﺪ اﻻ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻴﻄﺎت ﺗﻮاﺟﺪت‬ ‫ﻫﻨ ــﺎ واﻟﺤﺸ ــﺮات اﻟﻀﺎرة ﺗﻼﺣﻘﻨﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺎزﻟﻨﺎ‬ ‫وﻣﺴ ــﺎﺟﺪﻧﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺤﻤﻠﻪ ﻣ ــﻦ اﻣﺮاض واﺿﺮار‬ ‫ﻻ ﻳﺨﻔ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ أﺣ ــﺪ‪ ،‬وﺳ ــﺒﻖ أن ﻗ ــﺎم ﻣﻮﻇﻔ ــﻮ‬ ‫ﺣﻤﻰ اﻟﻀﻨﻚ ﺑﺪراﺳﺔ وﺗﺤﻠﻴﻞ ﻋﻴﻨﺎت ﻓﻲ اﻟﺤﻲ‬ ‫وأﺛﺒﺘﻮا وﺟﻮد اﻟﻤ ــﺮض‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎذا ﻳﻨﺘﻈﺮون‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻋﺮﻓﻮا اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ؟‬ ‫وﺗﺴ ــﺎءل‪ :‬أﻟﻴ ــﺲ ﻣﻦ ﺣﻘﻨﺎ أن ﻧﺴ ــﺘﻘﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎزﻟﻨ ــﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺻﺤ ــﻲ وأن ﻧﺴﺘﻨﺸ ــﻖ ﻫ ــﻮاء‬ ‫ﻧﻘﻴ ــﺎ وﻧﻨﻌ ــﻢ ﺑﺤﻴﺎة ﺧﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ أي ﻣﻨﻐﺼﺎت؟‬

‫ﻟﻘ ــﺪ دﻓﻌﻨ ــﺎ اﻻف اﻟﺮﻳﺎﻻت ﻟﺪﻓﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﺒﺆر اﻻ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ رﻳﺜﻤﺎ ﻧﺘﺴ ــﻠﻢ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ ﺗﻈﻞ ﻣﺤ ــﺎوﻻت ﻻ ﺗﺆدي إﻟ ــﻰ ﺣﻞ ﺟﺬري اﻻﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺘﻢ ﺣﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ إن اﻟﻤﻴﺎه ﺗﻌﻮد ﻟﻠﺘﺪﻓﻖ ﺑﻴﻦ ارﺟﺎء اﻟﺤﻲ‬ ‫ﻃ ــﻮﻻ وﻋﺮﺿﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻧﺘﻤﻨﺎه ﻣﻦ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« إﻳﺼﺎل ﻗﻄﺎن‪ :‬اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ أوﻛﻠﺖ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﻨ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻻﻧﻬﺎء ﻫ ــﺬا اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻗﻄﺎن‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎﺟﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت ﺑﺎ‪L‬ﻣﺎﻧﺔ ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« إن اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴﺎف‪ :‬ﻧﻨﺘﻈﺮ اﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت واﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻜﻠﺖ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺸ ــﺄن أوﻛﻠ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﻫﻲ ا ن ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒ ــﺪا اﻟﻌﺴ ــﺎف ﻣﺪﻳﺮ وﺣﺪة ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ‪ .‬وردًا ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ذﻛﺮﺗﻪ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل ﺟ ــﺪة ﺑﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻗ ــﺎل‪ :‬ﻟﺴ ــﺎن اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒ ــﺪا اﻟﻌﺴ ــﺎف ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﻟ ــﻢ‬ ‫ﻧﺤ ــﻦ ﻋﺎﻣﻠﻮن ﻫﻨﺎك وﻣﺘﻮاﺟﺪون ﻣﻨﺬ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﺗﺘﺴ ــﻠﻢ اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻣ ــﻦ اﻻﻣﺎﻧﺔ ﺣﺘﻰ ا ن‪،‬‬ ‫وﻧﻨﺘﻈ ــﺮ اﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﺨﻄﻄ ــﺎت واﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت ﻣﻦ أﺟ ــﺎب‪» :‬ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ أن ﺗﻄﻠ ــﺐ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻣﻦ‬ ‫أﻣﺎﻧ ــﺔ ﺟﺪة‪ .‬وأﺿﺎف‪ :‬ﻧﻘﻮم ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﺑﺸ ــﻔﻂ ﻫﺬه وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ وﻟﻴ ــﺲ ﻣﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻣ ــﻦ ﺗﺪﻓﻊ ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه ﺑﺎﻟﺼﻬﺎرﻳ ــﺞ ﻛﺤ ــﻞ ﻣﺆﻗ ــﺖ وﺧﺪﻣﺔ ﻣﻨﺎ وﻟﻴﺲ ﻧﺤﻦ«‪.‬‬

‫ ‪ % & %' & (& ( * +,% ) ! "# $‬‬

‫ ‪ %‬‬ ‫‪_ *,*Y‬‬ ‫ ‪ ,‬‬

‫‪ V' 1 % A‬‬

‫ *‪ *,‬‬

‫' ‪B#6 /9 .‬‬

‫ ‪ 96 G/‬‬ ‫‪~&6‬‬

‫ ‪ *,‬‬ ‫ ‪ Y,‬‬

‫ ‪b G= 79 T‬‬

‫ ‪ # %‬‬

‫ ‪ *,‬‬ ‫ ‪ ,Y‬‬ ‫ ‪ _,‬‬

‫ =‪) >. ) %‬‬ ‫ > )‬

‫ ‬

‫‪ jc¥Gc D gHcE(* ¤ < D*£M ^ G* ¹K‬‬ ‫*&‪ ,^/ ± £ |h G §2£ 6 c/y H ÆF‬‬

‫ ‪ G9 ,6 7 g8 / > %# 6 0 #& ^ 0 #](/ Z,5‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﺳﻠﻴﻬﻢ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫واﻓ ــﻖ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ وﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ووزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣ ــﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺟﺪة ﻟﻠﺘﺴ ــﻮق ‪٢٠١٢‬‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻳﻌﺪ أﻛﺒ ــﺮ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪١٨‬‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ إﻟﻰ ‪ ١٨‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪٢٠١٢‬م‪.‬‬ ‫وﻋﺒ ــﺮ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫إدارة اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺒﺪا ﻛﺎﻣﻞ ﻋﻦ ﺷﻜﺮه‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﺴﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻫﺬا اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻘ ــﺎم ﺗﺤﺖ ﺷ ــﻌﺎر » ﻫﻴﺎ‬ ‫‪ ...‬ﺟﺪة اﻣﺮح‪ ،‬ارﺑﺢ وﺗﺴ ــﻮق‬ ‫» ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺠﺪة ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وأﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة وﻗﻄﺎﻋﺎت ا‪L‬ﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺳ ــﻤﻮه‬

‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‬ ‫ودﻋﻤ ــﻪ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﻌﻜ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﻘ ــﻖ ﻣﻨﻈ ــﻮرات إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﺨ ــﺪم اﻟﻮﻃ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟ ــﺰوار واﻟﺴ ــﻴﺎح‬ ‫واﻟﺤﺠ ــﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ وأﻫﺪاف‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺟﺪة ﻟﻠﺘﺴﻮق‪.‬‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ ﻛﺎﻣ ــﻞ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﻳﺄﺗ ــﻲ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎ ًﻻ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬ ــﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟ ــﺔ ﻟﺘﻨﺸ ــﻴﻂ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة‬ ‫ودﻓ ــﻊ اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎر أن‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﺎﻧ ــﺎت اﻟﺘﺴ ــﻮق ﺗﻌ ــﺪ‬ ‫ﻋﻨﺼﺮ ًا أﺳﺎﺳ ــﻴ ًﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﺸ ــﻴﻂ‬ ‫ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وﻣﺒﻴﻌ ــﺎت‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪن وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ اﻟﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ا‪L‬وﻟ ــﻰ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻤ ــﺎ‬ ‫ﺗﺘﻤﻴ ــﺰ ﺑ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻣﻮﻗ ــﻊ ﻣﺘﻔﺮد‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﻘﺮﺑﻬﺎ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وا‪L‬ﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ووﺟ ــﻮد ﻣﺮاﻓ ــﻖ‬ ‫ﺑﺤﺮﻳ ــﺔ وﻣﻨﺘﺠﻌﺎت ﺳ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫وﻋﻼﺟﻴ ــﺔ وﻣﺮاﻛ ــﺰ ﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ‬

‫ﺗﺜﺒﻴ ــﺖ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻛﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫أوﻟﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺎرﻃﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﺮح رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة ﻣﺤﻮرﻳ ــﻦ أﺳﺎﺳ ــﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ إﻃ ــﻼق اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن‪ ،‬ا‪L‬ول‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﺸ ــﻴﻂ ودﻋ ــﻢ‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﺠﺰﺋ ــﺔ واﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ا‪L‬ﺧ ــﺮى ﻛﺎﻟﻔﻨﺎدق‬ ‫وأﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﺮﻓﻴ ــﻪ واﻟﻤﻨﺘﺠﻌﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺘﺨﻔﻴﻀ ــﺎت‬ ‫واﻟﺘﻨﺰﻳ ــﻼت واﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻮﻗﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻨﺼ ــﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺴ ــﻌﻲ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺗﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪف‬ ‫وﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﺟﺬب أﻛﺒﺮ ﺷﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﻣﻤﻜﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﻼت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟ ــﺰوار‬ ‫واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد ﻛﺎﻣ ــﻞ أن اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﻮق‪.‬‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ ﻛﺎﻣ ــﻞ إﻟ ــﻰ أن اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة‬ ‫إﻃﻼق ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺟﺪة وﺿﻌﺖ إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴ ــﻮق و‪L‬ول ﻣ ــﺮة ﻫﺪﻓ ــﻪ وإﻋﻼﻣﻴ ــﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ‬

‫ ‪,^/ ± y´* G c<N Ky }H <^G cM4 £¥ H‬‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻛﺸ ــﻒ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻌﻬ ــﺪ رﻳ ــﺎدة‬ ‫ا‪L‬ﻋﻤ ــﺎل ﺑﺠﺪة اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟ ــﺪ‪ ،‬اﻟﺘﺤ ــﺎق ‪ ٢٤٧‬راﺋـ ـﺪًا‬ ‫ﻟ ﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﻟ ــﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﻫﻠ ــﺔ ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧ ــﻪ ﺗﻤ ــﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ دﻋ ــﻢ ‪ ١٧٨‬ﻣﺸ ــﺮوﻋً ﺎ‪ ،‬ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫ﻣﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ واﻻدﺧﺎر‬ ‫ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ ﻳﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ ‪ ٣١٫٣‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺨﺎﻟﺪ‪ :‬أن ‪ ١٢٨‬راﺋﺪًا‬ ‫ﻳﻌﻤﻠ ــﻮن ﺣﺎﻟ ًّﻴ ــﺎ ﺑﺠ ــﺪة ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻌﻬﺪ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﺮ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺨﺎﻟ ــﺪ إن اﻟﻤﻌﻬﺪ‬ ‫دﻋﻢ أﻧﺸﻄﺔ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ اﻟﺴﻴﺎرات‪،‬‬ ‫ورش اﻟﺤﺪادة‪ ،‬ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﺤﺎﺳﺐ‬ ‫ا ﻟ ــﻲ واﻟﺸ ــﺒﻜﺎت‪ ،‬اﻟﺘﺒﺮﻳ ــﺪ‬ ‫واﻟﺘﻜﻴﻴ ــﻒ‪ ،‬ورش اﻟﺴ ــﻤﻜﺮة‪،‬‬ ‫اﻟﻨﺠ ــﺎرة‪ ،‬واﻟﺨﺮاﻃ ــﺔ‪ ،‬ﺻﻴﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ا‪L‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺪورة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮة‬

‫اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻌﻤ ًﻠ ــﺎ ﻟ ﺳ ــﻨﺎن‪،‬‬ ‫وﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ اﻟﺪﻳ ــﺰل‪ ،‬واﻟﻤﻘﺎوﻻت‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻊ اﻟﺴ ــﻴﺮاﻣﻴﻚ‪،‬‬ ‫وﻣﻄﻌ ًﻤ ــﺎ‬ ‫وﻣﻘﻬﻰ‪،‬وﻣﻜﺘ ًﺒ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻠﻴ ــﺺ اﻟﺠﻤﺮﻛ ــﻲ‪ ،‬وﺑﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻗﻄ ــﻊ ﻏﻴ ــﺎر‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات‪ ،‬وﻣﻐﺴ ــﻠﺔ ﻟﻠﻤﻼﺑﺲ‪،‬‬ ‫وﻣﺤ ًﻠ ــﺎ ﻟﻠﺠ ــﺰارة‪ ،‬واﻟﻤﻔﺎﺗﻴ ــﺢ‬ ‫واﻟﻜﻮاﻟﻴﻦ‪ ،‬وﻣﻐﺴﻠﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪،‬‬ ‫وﺗﺠﺎرة اﻟﻤﻼﺑﺲ اﻟﺠﺎﻫﺰة‪ ،‬ﺑﻴﻊ‬ ‫ﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬ﺑﻴﻊ ﻣﻮاد اﻟﺴ ــﺒﺎﻛﺔ‪،‬‬

‫‪‬‬

‫ﺇﻋﻼﻧﺎﺕ ﻣﺒﻮﺑﺔ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫وﺗﺤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺮﻛ ًﺰا‬ ‫ﻟﻠﺒﺼﺮﻳﺎت‪ ،‬دﻫﺎﻧﺎت ا‪L‬ﺧﺸ ــﺎب‪،‬‬ ‫ﻣﻄﻌ ًﻤ ــﺎ ﻟ ﺳ ــﻤﺎك‪ ،‬ﻣﻜﺘﺒًﺎ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‪ ،‬أﺳﺘﺪﻳﻮ اﻧﺘﺎج‪ ،‬ﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺴﻞ واﻟﺘﻤﻮر‪ ،‬ﻣﻄﻌﻤًﺎ ﻟ ﻛﻼت‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻮﺟﺒ ــﺎت اﻟﺴ ــﺮﻳﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﻬ ــﻰ ﻟ ﻟﻌ ــﺎب‪ ،‬اﻟﺪﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫وا‪s‬ﻋ ــﻼن‪ ،‬وﺗﺪوﻳ ــﺮ ا‪s‬ﻃ ــﺎرات‪،‬‬ ‫اﻟﺨﻂ واﻟﺮﺳ ــﻢ‪ ،‬ا‪s‬ﻛﺴﺴ ــﻮارات‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺻﻴﺎﻧ ــﺔ اﻟﺸ ــﺎﺣﻨﺎت‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻊ ا ﻳﺴﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ﺑﻴﻊ أدوات ﺻﻴﺪ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫• ‪‬‬ ‫• ‪‬‬ ‫• ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪dr55522@hotmail.com‬‬

‫‪‬‬

‫‪           ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪            ‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪        ‬‬ ‫‪         ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬

‫ﺑﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻜﺘﺒًﺎ ﻣﺴﺎﺣﻴًﺎ‪،‬وﻣﻜﺘﺒًﺎ‬ ‫ﻟﻠﺮﺣ ــﻼت اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴ ــﻊ‬ ‫ا‪L‬دوات اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬ورﺷ ــﺔ‬ ‫أﻟﻤﻨﻴ ــﻮم‪ ،‬ورﺷ ــﺔ ﺻﻴﺎﻧ ــﺔ‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺎت‪ ،‬ﺧﺪﻣ ــﺎت ﻋﺎﻣ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت ﻣﻐﺎﺳ ــﻞ اﻟﻤﻼﺑ ــﺲ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻊ ا‪L‬ﻟﻌﺎب ا‪s‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬إﻧﺸﺎء‬ ‫وﺻﻴﺎﻧﺔ ﺷﺒﻜﺎت ا‪s‬ﻃﻔﺎء‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﻣﻌﻬ ــﺪ رﻳ ــﺎدة‬ ‫ا‪L‬ﻋﻤﺎل ﺑﺠﺪة ﻫ ــﻮ أﺣﺪ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻳﺄﺗ ــﻲ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪    ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪     ‬‬ ‫‪  ‬‬

‫‪   ‬‬

‫‪‬‬

‫‪     ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪   ‬‬

‫‪  ‬‬ ‫‪   ‬‬

‫‪‬‬

‫‪    ‬‬

‫‪    ‬‬

‫‪    ‬‬ ‫‪            ‬‬ ‫‪            ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺸ ــﺮاﻛﺎت‬ ‫ا‪s‬ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟ ــﺬي ﺗﺒﻨﺘ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ واﻟﻤﻬﻨ ــﻲ ﻣ ــﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺒﺘ ــﺮول واﻟﺜ ــﺮوة اﻟﻤﻌﺪﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻋﺒ ــﺮ ﺗﺸ ــﺠﻴﻌﻬﻢ‬ ‫وﺗﻤﻜﻴﻨﻬﻢ ﻣﻦ دﺧﻮل ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺳ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺄﺳ ــﻴﺲ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت ا‪L‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ )ﺳ ــﺎﺑﻚ(‪،‬‬ ‫وﺷ ــﺮﻛﺔ أراﻣﻜ ــﻮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺷ ــﺮﻛﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺼ ــﺮف ا‪s‬ﻧﻤ ــﺎء‪ ،‬واﻟﺒﻨ ــﻚ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺴ ــﻠﻴﻒ واﻻدﺧﺎر‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻠ ــﺰم ﺣﻀﻮر اﻟﺮﻳﺎدي‬ ‫إﻻ ﻋﻨ ــﺪ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎوز«‪ «١٨‬ﻣﻦ اﻟﻌﻤ ــﺮ وﻳﻤﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺔ واﻟﺘﻔ ــﺮغ ﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﻪ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ‪www.:‬‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫‪ riyadah.com.sa‬وﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫» ‪ «٢٢‬ﻓﺮﻋً ﺎ ﺑﺎﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫إﻋﻄ ــﺎء ﺻ ــﻮرة إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن وإﻳﺼ ــﺎل رﺳ ــﺎﻟﺘﻪ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺼ ــﺮي إﻟ ــﻰ ﻓﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻤﺴﺘﻬﺪف‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻛﺎﻣﻞ إن ﺟﺪة ﻳﺄﺗﻴﻬﺎ‬ ‫‪ ٥‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺳﺎﺋﺢ ﺑﻬﺪف اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻓﻘ ــﻂ و ﻟﻴ ــﺲ ﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﻼﻗ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﺮة أو ﻏﻴﺮﻫ ــﺎ‬ ‫وﻻﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺪد ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻬﻮض‬ ‫ﺑﺎﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺎت ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﻟﻠﺘﺴ ــﻮق ﺗﺨﺪم‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻬﺪف‪.‬‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ إﻟ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ إﻗﺎﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﻛ ــﻮن ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺗﻌ ــﺪ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻧﻤﻮذﺟﻴ ــﺔ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺪﻋ ــﻢ واﻟﻤ ــﺆازرة ﻣ ــﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﻟﻨﻬ ــﻮض ﺑﻬ ــﺎ اﻗﺘﺼﺎدﻳ ًﺎ‬ ‫وﺳﻴﺎﺣﻴ ًﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮ ًا إﻟﻰ أن ﺟﺪة‬ ‫ﺣﺒﺎﻫ ــﺎ ا ﺑﺸ ــﻮاﻃﺊ ﺟﻤﻴﻠ ــﺔ‬ ‫وﻛﻮرﻧﻴ ــﺶ ﻃﻮﻟ ــﻪ ‪ ٤٨‬ﻛﻴﻠ ــﻮ‬ ‫ﻣﺘﺮ ًا وﺗﻀﻢ ‪ ٣٦٠‬ﻣﻮ ًﻻ وﻣﺮﻛﺰ ًا‬ ‫ﺗﺠﺎرﻳـ ـ ًﺎ وﻋ ــﺪد ًا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ‬ ‫واﻟﻔﻨﺎدق واﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﻄﺎﻋﻢ‪.‬‬

‫‪ cYq 7 q - gEc G* gGcFK‬‬ ‫‪¦ G* 9Ky ¶* ±‬‬ ‫ﻃﻮﻛﻴﻮ‪ -‬روﻳﺘﺮز‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ رﺋﻴﺴ ــﺔ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ أﻣﺲ إن أﺳ ــﻮاق اﻟﻨﻔﻂ ﺗﺰداد‬ ‫ﺷ ـ ًّـﺤﺎ‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ ﻣﺎرﻳ ــﺎ ﻓ ــﺎن دﻳﺮ ﻫﻮﻓﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻃﻮﻛﻴﻮ »ﺳ ــﻮق اﻟﻨﻔﻂ ازدادت ﺷ ـ ًّـﺤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺪى ‪.. ٢٠١١‬‬ ‫اﻟﻤﺨﺰﻧ ــﺎت ﺗﺘﻘﻠ ــﺺ‪ «.‬و ﻗﺎﻟ ــﺖ رﺋﻴﺴ ــﺔ وﻛﺎﻟ ــﺔ اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ أﻣﺲ‬ ‫إن أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌ ــﺔ ﺗﻀﺮ ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎدات اﻟﻨﺎﻣﻴ ــﺔ وﻗﺪ ﺗﻬﺪد أي‬ ‫اﻧﺘﻌ ــﺎش اﻗﺘﺼ ــﺎدي ﻓ ــﻲ أوروﺑﺎ‪ .‬وﺑﻠﻎ ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ ﺳ ــﻌﺮ ﻣﺰﻳ ــﺞ ﺑﺮﻧﺖ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎم ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ‪ ١١١‬دوﻻ ًرا ارﺗﻔﺎﻋً ــﺎ أﻛﺜﺮ ﻗﻠﻴ ًﻠﺎ ﻣ ــﻦ ‪ ٨٠‬دوﻻ ًرا ﻓﻲ‬ ‫‪ ٢٠١٠‬ﻟﺘﺮﺗﻔﻊ ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ وﻳﺘﻘﻠﺺ ﻣﺎ ﻟﺪى اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻜﻴﻦ ﻣﻦ دﺧﻞ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ ﻟ ﻧﻔﺎق‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺎرﻳﺎ ﻓﺎن دﻳﺮ ﻫﻮﻓﻦ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﺧﻼل زﻳﺎرة‬ ‫ﻟﻄﻮﻛﻴ ــﻮ ﻟﺒﺤﺚ رؤﻳﺔ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ‬ ‫»اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ وﻻﺳ ــﻴﻤﺎ اﻟﻔﻘﻴﺮة ﻣﻨﻬﺎ ﻫﻲ ا‪L‬ﻛﺜﺮ ﺗﻀﺮ ًرا؛ ‪L‬ن أﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔ ــﻂ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ ﺗﺆﺛﺮ ﺳ ــﻠﺒًﺎ ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺼﺎداﺗﻬ ــﺎ«‪ .‬وﺗﺎﺑﻌﺖ »ﻓﻲ أوروﺑﺎ‬ ‫ﺗﻬ ــﺪد أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌ ــﺔ اﻻﻧﺘﻌﺎش اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي اﻟﻬﺶ«‪ .‬ورﻏﻢ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛﻴ ــﺮ اﻟﻤﺤﺘﻤ ــﻞ ﻟﻼﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤﺮﺗﻔﻌ ــﺔ أﺣﺠﻤ ــﺖ ﻓ ــﺎن دﻳ ــﺮ ﻫﻮﻓﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﺮﻳ ــﺢ ﻋﻤ ــﺎ إذا ﻛﺎن ﻳﺘﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ أوﺑﻚ زﻳ ــﺎدة اﻻﻧﺘﺎج ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻓﻲ دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ﻓﺎن دﻳﺮ ﻫﻮﻓﻦ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮﻟﺖ ﻣﻨﺼﺒﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ »ﻳﺮﺟﻊ ا‪L‬ﻣﺮ ‪L‬وﺑﻚ‪ .‬ﻧﺤﻦ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻟﺴﻨﺎ أوﺑﻚ«‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮت ﻓ ــﺎن دﻳ ــﺮ ﻫﻮﻓ ــﻦ اﻧﻪ ﻟﻴ ــﺲ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻜﻤﺔ ﺗﻜﻮﻳ ــﻦ ﺗﻜﺘﻞ‬ ‫ﻟﻤﻨﺘﺠﻲ اﻟﻐﺎز‪.‬‬ ‫واﺟﺘﻤﻌﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر ﻣﻨﺘﺠﻲ اﻟﻐﺎز ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﻓﻲ ﻗﻄﺮ أﻛﺒﺮ‬ ‫دوﻟﺔ ﻣﺼﺪرة ﻟﻠﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ اﻟﻤﺴﺎل ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ أﻣﺲ ا‪L‬ول‪ .‬وﻋﺎدة ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺜﻴﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺨﺎوف ﻣﻦ أن ﻳﺴﻌﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻟﺘﻮﺛﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﺸﺄن إﻣﺪادات اﻟﻐﺎز وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﺗﺘﻮﺻﻞ اﻟﺪول اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ وﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ روﺳﻴﺎ وﻓﻨﺰوﻳﻼ وإﻳﺮان ﻻﺗﻔﺎق ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻮﻗ ــﻊ وﻛﺎﻟ ــﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم اﻟﻨﺼ ــﺢ ‪L‬ﻛﺒﺮ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻜﺔ ﻟﻠﻨﻔﻂ ﺑﺸ ــﺄن ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻐﺎز دور ﻣﺘﻨﺎﻣﻲ‬ ‫ا‪L‬ﻫﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ وذﻟﻚ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺗﺼﺎﻋ ــﺪ اﻟﻄﻠﺐ ﻣ ــﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎدات ا ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ﺳ ــﺮﻳﻌﺔ اﻟﻨﻤﻮ وﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳﻬﺎ اﻟﺼﻴﻦ‪.‬‬

‫*¶‪ lqdG* ± 4c kh 6²c+ £H{h H ¦ 9c‬‬ ‫*‪g¥ |Dc hG* j*4^ G* {M{ hG ¦ G‬‬

‫ ‪7 , P # #G =| 7@ 6 W‬‬ ‫»@ '~« }‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت ا‪L‬ﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫)ﺳﺎﺑﻚ( ﻋﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ راﻋﻴًﺎ ﻣﺎﺳﻴًﺎ ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﺮاﺑ ــﻊ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳﻘ ــﺎم ﺑﺘﻌﺎون ﻣﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻗﺴ ــﻢ اﻟﻜﻴﻤﻴ ــﺎء‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬وﺗﺤﺘﻀﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣﻦ ﻳ ــﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ ‪٢١ -١٩‬‬ ‫ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ ‪٢٠١١‬م‪ ،‬وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ اﻻﺣﺘﻔ ــﺎﻻت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠ ــﺔ ﺑﻌﻠ ــﻢ اﻟﻜﻴﻤﻴ ــﺎء وأﺛﺮه اﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ﻓﻲ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﻗﺮار ا‪L‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﺎم‬ ‫‪٢٠١١‬م ﻋﺎﻣًﺎ دوﻟﻴًﺎ ﻟﻠﻜﻴﻤﻴﺎء‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة )ﺳ ــﺎﺑﻚ(‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺣﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪» :‬أن رﻋﺎﻳ ــﺔ »ﺳ ــﺎﺑﻚ« ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﻬﻢ‬ ‫ﺗﻌﻜ ــﺲ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ‪ ،‬ودورﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ دﻋ ــﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ا‪L‬ﺑﺤﺎث ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﻬﻢ ﻟﻜﻲ ﺗﺒﻘ ــﻰ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪     ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ ‬

‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬

‫ﻣﺒﺘﻜ ــﺮة وﺗﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬وأن »ﺳ ــﺎﺑﻚ« ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻣﻦ أﻫﻢ‬ ‫ﻣﺤ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وواﺣﺪة‬ ‫ﻣﻦ أﻛﺒﺮ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺳﻌﺖ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻬﺎ اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة ﻟﺒﻨ ــﺎء ﻣﻨﻈﻮﻣ ــﺔ ﺑﺤﺜﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻘﻨﻴﺔ ﻣﺘﻴﻨﺔ«‪.‬‬ ‫أﺷ ــﺎر اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ إﻟﻰ أن )ﺳ ــﺎﺑﻚ( ﻣﻬﺘﻤﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﺑﻌﻠﻢ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء ﺑﺤﻜﻢ ﻃﺒﻴﻌﺔ أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ وﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳ ــﺎت‪ ،‬وأﻧﻬ ــﺎ ﺗﺜﻤ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺪ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﺈﻗ ــﺮار اﻟﻌ ــﺎم ‪٢٠١١‬م ﻋﺎﻣًﺎ دوﻟﻴًﺎ‬ ‫ﻟﻠﻜﻴﻤﻴﺎء ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ﻟﺪى اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﺠﺮﺑﺔ واﺳﻌﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺒﺤﺚ واﻻﺑﺘﻜﺎر ﺗﻌﻮد إﻟﻰ ﺛﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﺣﻴﻦ ﺷﺮﻋﺖ »ﺳ ــﺎﺑﻚ« ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﻣﻨﻈﻮﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﺚ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴ ــﻌﻲ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ ﺗﻮﻃﻴﻨﻬ ــﺎ أﺣ ــﺪ أﺑ ــﺮز ﻣﻜﻮﻧﺎت‬ ‫إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﻨﻤﻮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺣ ــﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫وأن ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات ﻣﻦ ا‪L‬ﻫﻤﻴﺔ؛ ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺘﻴﺢ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﻠﻨﻘﺎش وﺗﺒ ــﺎدل اﻟﺨﺒ ــﺮات واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ وا‪s‬ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ اﻟﺮاﺋﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺒﺘﺮوﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫• ‪‬‬ ‫• ‪ ‬‬ ‫• ‪‬‬ ‫• ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫• ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫• ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪www.alganim.com.sa‬‬

‫‪‬‬

‫ ‪ : = ^T‬‬

‫ ‪ [ $ ^T‬‬

‫‪) " '( # J‬‬

‫ ‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‬

‫ ‪+ </K‬‬

‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫‪ gHy ¶* g © gM4cnhG* gFyq G ¦d |I $K^J‬‬ ‫‪“,4cnhG*” g+cEyG ¨t- jc ¨¥ thG*K‬‬

‫*‪g0cdGc+ ÏGcq G* g¥ ³ c N |¥)4 §^Hc G‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﺟـﺪّدت اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻨﺤﺎﻟﻴﻦ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺒــﺎﺣــﺔ اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺨﺎزم اﻟﻐﺎﻣﺪي رﺋﻴﺴً ﺎ‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻدارة‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟـﺸــﺪوي ﻧﺎﺋﺒًﺎ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﺧﺘﻴﺮ ﺻﺎﻟﺢ أﺣﻤﺪ دﺧﻴﺦ أﻣﻴ ًﻨﺎ‬ ‫ﻋﺎﻣًﺎ ‪ ،‬وﻧﺎﺻﺮ ﺳﻌﻴﺪ ﻏﻨﺎم أﻣﻴ ًﻨﺎ‬ ‫ﻟﺼﻨﺪوق اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺷﺘﻤﻠﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻻﻋﻀﺎء‬ ‫ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي ﻋﻘﺪ اﻣﺲ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻛــﻞ ﻣــﻦ د‪ .‬ﻋـﺒــﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﻌﻤﺮي‪ ،‬أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋ ــﻮﺿ ــﺔ ‪ ،‬ﺻ ــﺎﻟ ــﺢ ﻋ ـﺒ ـﻴــﺪا ‬ ‫ﻋــﻮﻳــﺪ ‪،‬ﻋ ـﻠــﻲ ﻋ ـﺒــﺪا اﻟﻌﻤﺮي‬ ‫‪،‬ﺻﺎﻟﺢ ﺳﻌﺪ اﻟﻐﻴﻼﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺼﻠﺢ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻐﺒﺎﺷﻲ ‪ ،‬ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﻤﻮري‪.‬‬ ‫واﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺮض اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي‬

‫‪ # @ >J 8(/ l# (/ &6 <= H9: U < : ]6‬‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﺪﻟﻴ ــﻮي ‪ -‬ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺗﺼﻮﻳ ــﺮ ‪ -‬ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬

‫ﻋﺎدت ﻓﺘﺮة اﻟﺮﻛﻮد ‪L‬ﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﻊ واﻟﺸ ــﺮاء ﻓ ــﻲ ﻣﺤ ــﻼت‬ ‫اﻟﻬﺪاﻳﺎ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻫﻲ ﻓﺘﺮة‬ ‫اﻟﻬﺪوء اﻟﻨﺴﺒﻲ اﻟﻤﻌﺘﺎد ﻣﻊ ﻋﻮدة‬ ‫ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ إﻟﻰ دﻳﺎرﻫﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﻣﻦّ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﺟﻠﺖ ﻗﺪرﺗﻪ‬ ‫ﺑﺄداء ﻓﺮﻳﻀﺔ اﻟﺤﺞ ﺣﻴﺚ ﻧﺸﻄﺖ‬ ‫ﺣﺮﻛ ــﺔ ﺑﻴ ــﻊ وﺷ ــﺮاء اﻟﻬﺪاﻳ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ واﺳ ــﺘﻤﺮت ﻟﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﻘﺎرب اﻟﺸ ــﻬﺮ؛ وذﻟﻚ ﻣ ــﻊ ﺗﻮاﻓﺪ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ ٣‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺣﺎج ‪L‬داء ﻣﻨﺎﺳﻚ‬ ‫اﻟﺤﺞ ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺮص اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻠ ــﺐ اﻟﻬﺪاﻳ ــﺎ ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄ ــﺔ ﺑﺎﻟﻜﻌﺒ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﻄ ــﻮر واﻟﻤﻼﺑﺲ وﻣﻴﺎه زﻣﺰم‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻜﻞ اﻟﻨﺼﻴ ــﺐ ا‪L‬ﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت‪.‬‬ ‫وﺣ ــﺮص ﺿﻴ ــﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺮاء اﻟﻬﺪاﻳ ــﺎ اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺣﻮل اﻟﺤﺮم‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻋﻤﻠ ــﺖ ﻣﺘﺎﺟﺮﻫ ــﺎ ﻣﻨ ــﺬ‬ ‫وﻗﺖ ﻣﺒﻜ ــﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻬﺪاﻳﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﻠﺤﺠ ــﺎج وﺗﺘ ــﺮاوح‬ ‫ﻣﺎﺑﻴ ــﻦ اﻟﻬﺪاﻳ ــﺎ ا‪s‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ‬ ‫وﻫﺪاﻳ ــﺎ اﻟﻤﻼﺑ ــﺲ واﻟﺴ ــﺒﺢ‬ ‫وﺻ ــﻮر اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫وﺗﺴ ــﺠﻴﻼت اﻟﻘ ــﺮان اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام وﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﺤﻠﻮﻳﺎت اﻟﻤﻜﻴ ــﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺪ ﻣﺎء‬ ‫زﻣﺰم ﻫﻮ اﻟﻬﺪﻳﺔ ا‪L‬ﻛﺜﺮ ﻃﻠﺒًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻗِﺒﻞ اﻟﺤﺠﺎج‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺪ اﻟﻤﺠﺴﻤﺎت اﻟﻤﺼﻨﻌﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻜﺮﻳﺴ ــﺘﺎل اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﺴ ــﺪ‬

‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻬﺪاﻳ ــﺎ اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤ ــﻼت ﺳ ــﺎﻋﺎت‬ ‫رﻗﻤﻴﺔ ‪L‬ذان اﻟﺼﻠ ــﻮات ﻣﻦ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وﺳ ــﺎﻋﺎت ﺣﺎﺋﻄﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺻﻮر اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ‬ ‫واﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻰ ﺑﻌﺾ ا‪L‬ﻟﻌﺎب اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺴ ــﺪ‬ ‫اﻟﺼﻮر ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﻈ ــﻰ اﻟﺤﻠﻮﻳﺎت اﻟﻤﻜﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﺑﺈﻗﺒﺎل ﻣﻦ ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ‬ ‫ا اﻟﺤﺮام ﻛﻤﺎ ﺗﺸﻤﻞ ﻣﺸﺘﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺎج اﻟﺜﻴ ــﺎب واﻟﺸ ــﻤﺎغ‬ ‫وﻣﺼﻨﻮﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻓﻴ ــﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ً‬ ‫ارﺗﺒﺎﻃﺎ وﺛﻴ ًﻘ ــﺎ ﺑﺄﺟﻮاء‬ ‫ﺗﺮﺗﺒ ــﻂ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ واﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻋﻠﻰ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺠﺎج‪.‬‬ ‫وﺗﻌ ــﺪ ﻣﺒﻴﻌ ــﺎت اﻟﺬﻫ ــﺐ ﻓﻲ‬

‫إﻳﻬﺎب ﻣﺸﺎط‬

‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺿﻤﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻬﺪاﻳﺎ‬ ‫ا‪L‬ﻏﻠﻰ ﻟﻠﺤﺠﺎج ﻣﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮاﻓ ــﺮ أﻧ ــﻮاع ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﻐﻮﻻت‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻴ ــﺔ ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﺗ ــﻢ ﺗﺼﻨﻴﻌ ــﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﺄﺳ ــﻤﺎء ﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫اﻛﺘﺴﺒﺖ ﺻﻔﺔ اﻟﺸ ــﻬﺮة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫إﻻ أﻧ ــﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻼﺣ ــﻆ أن ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﺳ ــﻌﺎر اﻟﺬﻫ ــﺐ ﻋﻤﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻋﻠﻴﻪ‬

‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺳ ــﻢ اﻟﺤ ــﺞ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‬ ‫أدى اﻟ ــﻰ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺘﺮاﺟ ــﻊ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮﻳﺎت اﻟﺤﺠﺎج‪.‬‬ ‫وﺗﺸ ــﻴﺮ ﺗﻘﺪﻳ ــﺮات اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﺷ ــﺮاء اﻟﻬﺪاﻳ ــﺎ ﻣ ــﻦ ِﻗﺒ ــﻞ‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ ﻳﺴ ــﺘﻘﻄﻊ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺑﻴﻦ ‪ ١٠‬اﻟ ــﻰ ‪ ٪١٧‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺤ ــﺎج أو اﻟﻤﻌﺘﻤﺮ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﺮﺗﻔ ــﻊ ﻫ ــﺬه اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟ ــﺪى ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺣﺠﺎج اﻟﺪول ذات اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻤﺮﺗﻔﻊ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وا ﺛ ــﺎر ﻗ ــﺪ أﻃﻠﻘ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺤ ــﺮف واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﻴﺪوﻳ ــﺔ »ﺑ ــﺎرع« اﻟﻬ ــﺎدف اﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ وﺗﺸ ــﺠﻴﻊ ﻧﺤ ــﻮ ‪٤٥‬‬ ‫ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ ﺣﺮﻓﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺤﺮف ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﻣﻮاﺳﻢ اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة‬ ‫وﻣﻮاﺳ ــﻢ اﻟﺼﻴﻒ ﻣﻮاﺳ ــﻢ ﻃﻠﺐ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‪.‬‬

‫ﺣﺮﻛﺔ ﻫﺎدﺋﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل ﻋﻀ ــﻮ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ ادارة اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ إﻳﻬﺎب‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا ﻣﺸ ــﺎط أن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٤‬أﻟ ــﻒ ﻣﺤ ــﻞ ﺗﺠ ــﺎري ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺗ ــﻢ اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻨﺔ ﺗﺤﻈ ــﻰ‬ ‫ﺑﺈﻗﺒ ــﺎل ﻣﻠﺤ ــﻮظ ﻓ ــﻲ ﺣﺮﻛ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﻊ واﻟﺸ ــﺮاء وأن اﻟﻤﺤ ــﻼت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺗﺸ ــﻬﺪ ﺑﻜﺜﺎﻓ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﺒﻴ ــﻊ واﻟﺸ ــﺮاء ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤ ــﺞ ﻧﻈﻴ ــﺮ ﺣ ــﺮص‬ ‫ﺿﻴ ــﻮف اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻗﺘﻨ ــﺎء‬ ‫ﻫﺪاﻳﺎ ‪L‬ﻫﻠﻴﻬﻢ وذوﻳﻬﻢ‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬أن اﻻرﺷ ــﻔﺔ‬ ‫ا‪s‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ اﻧﺘﻬﺠﺘﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺔ ﺳ ــﻬﻠﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ورﺻ ــﺪ ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ا‪L‬ﻧﺸ ــﻄﺔ واﻟﻤﺤ ــﻼت‪ ،‬وﻫ ــﻲ‬ ‫أرﺷﻔﺔ ﺟﺎرﻳﺔ ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﺴ ــﺘﻨﺪات اﻟﻤﻨﺘﺴ ــﺒﻴﻦ‬ ‫وﺗﺼﻨﻴﻔﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ داﺋﻢ ﻛﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺪة ﻓﻲ اﺧﺘﺼﺎﺻﻪ ﺳ ــﻮاء‬ ‫ﻣﺤﻼت ذﻫ ــﺐ أو ﻣﻼﺑﺲ أو أي‬ ‫ﻧﺸﺎط آﺧﺮ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﻤﺸ ــﺎط ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﺗﺨﻀﻊ ﻫﺬه اﻟﻤﺤﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﺮﻗﺎﺑﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫إن اﻟﺘﺨﻔﻴﻀ ــﺎت اﻟﻤﻮﺳ ــﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤ ــﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺗﻠﻘ ــﻰ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎ ًﻣ ــﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﺘﺨﻔﻴﻀ ــﺎت اﻟﻤﻮﺳ ــﻤﻴﺔ ﺗﻤﻨﺢ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻏﺮﻓﺔ ﻣﻜ ــﺔ وﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫واﻗﻌﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﺘﺨﻔﻴﻀﺎت‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬

‫ﻋـﻠــﻰ ﺟ ـﻬــﻮد وزارة اﻟ ـﺸــﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ‬ ‫دﻋــﻢ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻪ أﺷــﺎد ﻣﻨﺪوب‬ ‫وزارة اﻟ ـﺸــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻮﺿﺔ ﺑــﺪور اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وﺣﺴﻦ ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ وﺑﻴﻦ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫دورﻫﺎ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫ﺣ ـﻀــﺮه ﻣ ـﻨــﺪوب ﻓ ــﺮع وزارة‬ ‫اﻟـﺸــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟـﺒــﺎﺣــﺔ ﺻــﺎﻟــﺢ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻮﺿﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ وإﻧﺠﺎزاﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻓ ـ ـ ــﻲ ﺧ ـ ـﺘـ ــﺎم ﻛـ ـﻠـ ـﻤـ ـﺘ ــﻪ ﺷ ـﻜــﺮ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ ﺑﻘﻴﺎدة ﺧﺎدم‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔ ـﻴــﻦ ووﻟــﻲ‬ ‫ﻋﻬﺪه ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮدﻫﻢ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ دﻋــﻢ ﻫــﺬه اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت ﻣﺜﻨﻴًﺎ‬

‫”‪ gnh ¶* y 6&²* 4£¯K gMx=&* “gDy0‬‬ ‫© ‪¹K2 9y‬‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ ‪ -‬اﻻﺣﺴﺎء‬ ‫ﺗﻌ ــﺮض اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﺣﺮﻓﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﺠ ــﺎري ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض‬ ‫دوﻟ ــﻲ ﻳﻘﺎم ﻓ ــﻲ أﺑﻮ ﻇﺒﻲ ﻋﺎﺻﻤﺔ دوﻟ ــﺔ ا‪s‬ﻣﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺣﻮل ا‪L‬ﻏﺬﻳﺔ واﻟﺘﻤﻮر‪.‬‬ ‫وﺳﺘﺴ ــﺘﻌﺮض اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ اﻟﺘﻤ ــﻮر وﻃ ــﺮق ﺗﺼﻨﻴﻌ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻌﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻤﺮ ﺑﺄﻳﺪي ا‪L‬ﺳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺳﺘﻀﻊ »اﻟﻜﻠﻴﺠﺎ« ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ا‪L‬ﻏﺬﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻨﻌﻬﺎ‬ ‫ا‪L‬ﺳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻋﺎﻫ ــﺎ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ وﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫أﺧﺮى ﻟﻠﺤﺮﻓﻴﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻗﻄﻊ ﻓﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﺘﻘﺪم اﻟﺤﺮﻓﻴﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت ً‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ﺣ ّﻴًﺎ‬ ‫ﻟﺒﻌ ــﺾ اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘﻤ ــﻦ ﺑﻬﺎ أﻣ ــﺎم أﻧﻈﺎر‬

‫اﻟﺰوار ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﻨﺨﻴ ــﻞ واﻟﺘﻤ ــﺮ اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ ﻓﻲ‬ ‫أﺑﻮ ﻇﺒﻲ ﺑﻬﺪف ﺗﻮﺳ ــﻴﻊ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﺎ وﻗﺎﻋﺪﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ وإﻳﺼﺎل ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ إﻟﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤ ــﺖ اﻟﻤﺪﻳﺮة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ رﻳﻢ‬ ‫ﺑﻨ ــﺖ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﻣﻊ أن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫ﺳ ــﺘﻔﺘﺢ أﺳ ــﻮا ًﻗﺎ ﺟﺪﻳ ــﺪة أﻣﺎم ﻣﻨﺘﺠ ــﺎت اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﺟ ــﺰء ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ واﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟ ــﻰ أن اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ أﺧ ــﺬت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ اﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﺎﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﺘﺮاﺛﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎت وأﻧﻬ ــﺎ ﻻ ﺗﻬﺪف ﻓﻘﻂ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﺑﺢ اﻟﻤﺎدي وإﻧﻤﺎ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ وﺗﻮﺛﻴﻖ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳ ــﺔ اﻟﺘﺮاﺛﻴ ــﺔ أﻣ ــﺎم أﻧﻈ ــﺎر اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت‪.‬‬

‫‪ ¦ :£G* Ec G* ¨M Ã^¶* *Î Gc+ “gM2£ |G*” +4‬‬ ‫‪¦¶c G* *Î G* g<c 8 j*4£ - gdF*£H ±‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻧﻮف اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫أﺷﺎدت أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﺑﻘﺮار ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ‪-‬ﻳﺤﻔﻈ ــﻪ ا ‪ -‬واﻟﻘﺎﺿ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻘﻼل ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ‪،‬وﻓﺼﻠﻬﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ وزارة اﻟﺪﻓ ــﺎع‪ ،‬وﺗﻌﻴﻴ ــﻦ ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل ﺳ ــﻌﻮد رﺋﻴﺴً ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺼﻘﻴ ــﺮ ﻧﺎﺋﺒًﺎ‬ ‫ﻟ ــﻪ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﻋﻠﻰ ﻫﺎدي ﺣﺰﳝﻲ ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ ‪١٠٥١٥٤٢٠٩٨‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺧﺘﻢ ﺑﺎﺳﻢ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻨﻮر ﻟ ﻟﻜ‪¥‬وﻧﻴﺎت ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﻨﻮر ﻟ ﻟﻜ‪¥‬وﻧﻴﺎت‬ ‫أو ‪L‬ﻗﺮب ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻬﺮوب ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺳﻠﻤﺎن ©ﻤﺪ ﻫﺮوﺑﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫‪ ١٠٨٦٣٩٣٤٧٥‬أﻧﻪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم رﻗﻢ‬ ‫)‪١٤٢٣/٥/٢٦ ª (١٤‬ﻫـ زراﻋﻲ ﺑﺎﻟﻘﻌﺴﺔ ﺑﻬﺮوب‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺮﺟﻰ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ إ¬ أﻗﺮب ©ﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وﺻﻠﻲ ا ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺪﻧﺎ ©ﻤﺪ وآﻟﻪ‬ ‫وﺻﺤﺒﻪ وﺳﻠﻢ ﺣﺮر ‪١٤٣٢/١١/٢٥ ª‬ﻫـ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺻﺎﳊﺔ ﻋﻤﺎش ﻋﺒﺪ ا اﻟﺼﺎﻣﻄﻲ ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪ ١١٢٣٤١٣١٥٣‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٤/١٢/٤‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺻﺎﻣﻄﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ‬ ‫إﺛﺒﺎت أﻣﻮﻣﺔ ﺻﺎدر ﻣﻦ ©ﻜﻤﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ اﳌﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺮﻗﻢ ‪١٤٢٩/١٠/١٢ ª ٣/١١٠‬ﻫـ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ﶈﻜﻤﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫©ﻤﺪ دروﻳﺶ ﺳﻌﺪ اﻟﺸﻬﻮا® اﻟﺰﺑﻴﺪي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ®‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٦٥١٨٣٩٠٥‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪ ٨١٢٥‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ١٣٩٨/١١/١٣‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ‬ ‫اﺑﻨﺘﻪ ﻣﻦ زﻋﻔﺮان ا¬ ﻓﺎﻃﻤﻪ ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ أي ﻣﻌﺎرﺿﻪ ‪ª‬‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﺔ ﺧﺎل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ©ﻤﺪ ﺣﺴﲔ ﻗﺎدري زﻳﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪ اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٦٠١٠٤٠١٩‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا¬ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ زﻳﻨﺔ ﻋﻠﻲ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸﻬﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬

‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻟ‪¥‬ﺑﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻨﻤﺎص ﻗﺴﻢ‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺎت رﻗﻢ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪٤٣٠٨٣١٤٩٤ :‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻓﺮع ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﺎﻟﻨﻤﺎص ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪s‬دارة ا‪L‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪© ª‬ﺎﻓﻈﺔ ©ﺎﻳﻞ‬ ‫ﻋﺴ‪ °‬اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﺴﻌﻮد ©ﻤﺪ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﺸﺎﻣﺴﻴﻪ‬ ‫ﻋﺴ‪°‬ي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ® ‪ ١٠٤٩٠٥٣٩٣٥‬رﻗﻢ‬ ‫اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٤٢١/١١/١٦ ª ٤٥٧٥٤‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫©ﺎﻳﻞ ﻋﺴ‪ °‬ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ زوﺟﺘﻪ ﻣﻦ ﺷﻤﺴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﻤﺮ ﻋﺴ‪°‬ي إ¬ اﺑﺘﻬﺎج ﻋﻠﻲ ﻋﻤﺮ ﻋﺴ‪°‬ي ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪s‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ذﻳﺎب إﺑﺮاﻫﻴﻢ ©ﻤﺪ آل زاﻳﺪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺜﺎﻧﻮي اﳊﺎﺻﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﺎم‬ ‫‪١٤٣٠-١٤٢٩‬ﻫـ ﻣﻨﻢ درﺳﺔ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺣﻜﻴﻢ ﺑﻦ ﺣﺰام‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ‪s‬دارة اﻟ‪¥‬ﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ©ﺎﻳﻞ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو أﻗﺮب‬ ‫إدارة ﻟﻠ‪¥‬ﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻪ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺴﲔ ﻋﻠﻲ رﺿﺎ اﻟﺪب ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ رﻗﻢ ‪ ٧٠٥ – ٨٢١٤‬ﻟﻠﺸﺎﺣﻨﺔ ﻣﺮﺳﻴﺪس‬ ‫راس ﺗﺮﻳﻠﻼ ﻣﻮدﻳﻞ ‪ ٢٠٠٤‬ﻟﻮﺣﺔ رﻗﻢ أ س ﻫـ ‪٤٦٢١‬‬ ‫ واﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ اﻟﺪﻣﺎم ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬‫إ¬ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺣﺴﲔ ﻋﻠﻲ آل دﻋﺒﻞ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ اﶈﻞ رﻗﻢ ‪٤٣٢/٤٠٣‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺳﻴﻬﺎت ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٩/١٠‬ﻫـ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ‪ ª‬اﳋﺮج ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ درع‬ ‫ﺑﻦ ﻏﻔﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎ® ﻣﻔﻴﺪ‪ ²‬ﺑﺄن اﻟﺼﻚ رﻗﻢ ‪ ٦٩٣‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٣٩٨/٦/٢‬ﻫـ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﳋﺮج ﻗﺪ‬

‫ﺧﺼﺨﺼﺔ اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺷ ــﻜﻠﺖ ﻋﺒ ًﺌ ــﺎ اﻗﺘﺼﺎدﻳًﺎ ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻫﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺧﻄ ــﻮة ﺗﻌﺰز ﻣﻦ ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺠﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﻘﻮﻳﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻄﻴﺮان ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ ﻣﺴﺘﺸ ــﺎرة اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻧ ــﻮف اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫إن اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺨﺼﺨﺼﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﻬﻤ ــﺔ ﻟﻀﻤ ــﺎن ﻧﺠﺎﺣ ــﻪ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﻤﻨ ــﻊ اﻟﻤﻮاءﻣ ــﺔ واﻟﺪﻣ ــﺞ واﻟﺘﻨ ــﻮع ﻓ ــﻲ‬

‫ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ‪s‬دراة اﶈﻜﻤﺔ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻻل أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ا‪s‬ﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢١٩٧٦٤٦٦١١‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻮازات‬ ‫رﻧﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﻨ‪°‬ه ﻋﻮﻳﺪ ©ﻤﺪ ﻏﺎﱎ اﻟﺒﻮادﻧﻪ اﻟﺸﻬﺮا®‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺗﺨﺼﺺ ﻋﻠﻮم اﳊﺎﺳﺐ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ® ‪ ١٠٨٥٥٧٤٤٤٨‬اﻟﺮﻗﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ‬ ‫‪ ٤٣٢٨٠٣٣٧٩‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪s‬دارة ا‪L‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪© ª‬ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﻪ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻌﺪ ﺳﻌﻴﺪ ©ﻤﺪ اﻟﻨﺸﻮي اﻟﺒﻴﺸﻲ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ® ‪ ١٠٦٣٥١٢٢٣٨‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٠٧٣٠‬‬ ‫‪١٤١١/١/٢٣ ª‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﻘﺮن ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﺳﻌﺪ ﺳﻌﻴﺪ ©ﻤﺪ اﻟﻨﺸﻮي اﻟﺒﻴﺸﻲ إ¬ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ©ﻤﺪ اﻟﻨﺸﺎوا ا‪L‬ﻛﻠﺒﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪s‬ﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺻﺪﻳﻖ ﻣﺼﻄﻔﻰ ©ﻤﺪ ﺳﻮدا® اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺘﻪ رﻗﻢ ‪ ٢٢٥١٤٧٧٤١٦‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻮازات‬ ‫اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﻟﻮﻛﻴﻞ ﻋﺒﺪا ©ﻤﺪ ﻛﺪ® اﳌﻬﺪاوي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ‪ ª‬اﺨﻤﻟﻄﻂ اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﻠﻴﺚ رﻗﻢ اﻟﺼﻚ ‪ ٢٢١‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٣٩٦/٨/٢٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻗﺎﺿﻲ ©ﻜﻤﺔ اﻟﻠﻴﺚ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ©ﻜﻤﺔ أﺿﻢ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺳﺮاج ﺳﺮﻳﺞ ﺣﺴﻦ اﳌﻌﺎﻓﻰ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ® رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٦٧١١٥٠٩٥‬اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻋﻦ ﻓﻀﻪ ﺳﺮﻳﺞ اﳌﻌﺎﻓﻰ‬ ‫اﳌﺎﻟﻜﻲ ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ رﻗﻢ ‪١٤٢٠/٨/١ ª ١١٤‬ﻫـ ﻃﺎﻟﺒ‪ µ‬ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻟﻜﺎﻣﻞ ا‪L‬رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ ª‬ﺣﻲ ﺿﺒﻴﻌﺔ ﺑﺄﺿﻢ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ داﺧﻞ ﺣﺪود اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ وذﻟﻚ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺎب‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة رﻗﻢ ‪١٤٣٢/٨/٢٣ ª ٣٢٠٠٣٠٣٤٤١‬ﻫـ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ ﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ‪ :µ‬ﻳﺤﺪه ﺣﺴﻦ ﺳﺮﻳﺞ اﳌﻌﺎ‪ ª‬و¶ﻤﻮع‬

‫أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﻫﺬا اﻟﻨﺠﺎح‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺘﺒ ــﺮة أن اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ أﺻﺒﺤ ــﺖ ﺧﻴﺎ ًرا‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠ ّﻴًﺎ وﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق واﺳ ــﻊ‬ ‫ﻓﻲ أﻏﻠﺐ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻣﺜﻞ )اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺑﺎت‬ ‫أﻣ ًﺮا ﺿﺮور ّﻳًﺎ(‪ .‬واﺳ ــﺘﻌﺮﺿﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي‪ ،‬ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪٢٠٠٦‬م ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﺸﺮﻛﺔ إﻟﻰ ﺳﺖ‬ ‫وﺣ ــﺪات ﺑﻬ ــﺪف ﺧﺼﺨﺼ ــﺔ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣ ــﺪة ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻦ واﻟﺸ ــﺤﻦ واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬ ‫واﻟﺮﺣﻼت واﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻄﻴﺮان واﻟﺨﺪﻣﺎت‬

‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٠٫٧٠‬م ﺟﻨﻮﺑ‪ :µ‬ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ ﻋﻴﺎل ﺑﺪوي و¶ﻤﻊ اﻟﻀﻌﻞ‬ ‫‪٢٨٫٣٠‬م ﺷﺮﻗ‪ :µ‬ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﻴﺪ اﳌﺎﻟﻜﻲ و¶ﻤﻮع‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٥١٫٩٥‬د ﻏﺮﺑ‪ :µ‬ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ ﺣﺴﻦ ﺳﺮﻳﺞ اﳌﻌﺎﻓﻰ وﻣﻠﻚ‬ ‫ﻋﻴﺎل ﺑﺪوي و¶ﻤﻮع اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٣٫٥٠‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪s‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٢١١٥٫٨٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ ª‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪¥‬اﺿﻪ إ¬‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪s‬ﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ©ﻜﻤﺔ أﺿﻢ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﺮاج ﺳﺮﻳﺞ‬ ‫ﺣﺴﻦ اﳌﻌﺎﻓﻰ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ® رﻗﻢ ‪١٠٦٧١١٥٠٩٥‬‬ ‫اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻋﻦ ﺳﺮاج وﻧﻮرة وﻣﻨ‪°‬ة وﻳﻮﺳﻒ أﺑﻨﺎء‬ ‫ﺧﻠﻒ أﺣﻤﺪ اﳌﺎﻟﻜﻲ ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ رﻗﻢ ‪١٤٣١/١١/١ ª ٣٨٧‬ﻫـ ﻃﺎﻟﺒ‪µ‬‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻟﻜﺎﻣﻞ ا‪L‬رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ ª‬ﺣﻲ رﺣﻤﻪ‬ ‫ﺑﺄﺿﻢ اﻟﻮاﻗﻌﺔ داﺧﻞ ﺣﺪود اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ وذﻟﻚ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻄﺎب أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة رﻗﻢ ‪١٤٣٢/٩/١٠ ª ٣٢٠٠٣٠٠٦٠٩‬ﻫـ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ ﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ‪ :µ‬ﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٦‬م و¶ﻤﻮع اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٥٫١٥‬م ﺟﻨﻮﺑ‪ :µ‬ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ ﻋﻠﻲ ﺧﻠﻒ‬ ‫واﺧﻮاﻧﻪ وﻣﻠﻚ ﺣﺎﻣﺪه أﺣﻤﺪ اﳌﺎﻟﻜﻲ و¶ﻤﻮع اﻟﻀﻠﻊ ‪٧٤٫٥٠‬م‬ ‫ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ اﺳﻔﻠﺖ ﺑﻌﺮض ‪٦‬م وﺑﻄﻮل ‪١٧٫٧٠‬م ﻏﺮﺑ‪:µ‬‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪٦‬م و¶ﻤﻮع اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٢٫٥٠‬م‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪s‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٠٦٣٫٣٥‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ ª‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪¥‬اﺿﻪ إ¬ اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪s‬ﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻴﺴﺮ روﻣﻴﻮ ﺑ‪°‬دى ﻟﻮس رﻳﻴﺲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢٧٧٨٥٨٥١٦‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺎس ﻋﻠﻲ اواز ﺧﺎن ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٧٧٢٨٧٣٥١‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺴﲔ ©ﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢١٥٠٨٩٧٧٢٢‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ ﻋﻮدة ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﻠﻮ® ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ‬ ‫ﲡﺎري رﻗﻢ ‪ ٤٥٠٠٠٠٧٨٧٤‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻓﻴﺼﻞ ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ ﻛﻤﺎﺿﻲ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ ‪ ٤٧٠٠٠٠٣١١٥‬ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫اﻻرﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟﻰ أن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻄﺎرات‬ ‫ﺧﻠﻴﺠﻴ ــﺔ وﻋﺮﺑﻴﺔ ﻻ ﺗﻤﻠﻚ ﻧﺼﻒ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫ﻣﻄﺎراﺗﻨﺎ وﺗﺤﻘﻖ أرﺑﺎﺣً ﺎ ﻋﺎﻟﻴﺔ وﺗﺸ ــﻐﻴ ًﻠﺎ‬ ‫ﻣُﻀﺎﻋ ًﻔﺎ‪ .‬ودﻋ ــﺖ اﻟﻐﺎﻣﺪي ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا إﻟﻰ وﺿﻊ اﻟﺨﻄﻂ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﺤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻤﻄﺎرات اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻛﺮاﻓ ــﺪ ﻣﻦ رواﻓﺪ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻗﻄﺎع رﺑﺤﻲ ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ ﺷ ــﺮﻳﺎن اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪ .‬وأﺷ ــﺎرت إﻟﻰ أن ﻧﻘ ــﻞ ﻛﻞ ﻣﻬﺎم‬ ‫وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت اﻟﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻣﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع إﻟ ــﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ‬

‫‪‬‬

‫وارﺗﺒﺎﻃﻬ ــﺎ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﺑﺎﻟﻤﻠﻴ ــﻚ اﻟﻤﻔ ــﺪى‬ ‫ﺳﻴﺴ ــﻬﻢ إﻟ ــﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻓﻲ ﺳ ــﺮﻋﺔ اﻟﻘﺮار‬ ‫واﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑﺎﻟﻨﺎﻗ ــﻞ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ واﻟﺘﺨﻠ ــﻲ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣﺮﻛﺰﻳ ــﺔ اﻟﻘ ــﺮار وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌ ــﺰز اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ﺑﻌﻴ ــﺪ اﻟﻤ ــﺪى ﻣ ــﻊ إﺻ ــﻼح‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻌ ــﺎم وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ أداﺋ ــﻪ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺮار اﻗﺘﺼﺎدي ﻛﻠﻲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ وﺿﻊ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎت ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‪ .‬واﻛﺪت اﻟﺨﺒﻴﺮة‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻧﻮف اﻟﻐﺎﻣﺪي أن‬ ‫ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﺨﺒﺮة واﻟﺪراﻳﺔ‬

‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا إﺑﺮاﻫﻴﻢ ©ﻤﺪ اﻟﻄﻴﺎر اﻟﻌﻨﺰي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ® ‪ ١٠٢٧٣٣٢٧٧٢‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ٢/٣٢١‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٤/٣/٧‬ﻫـ ﺑﺤﻲ اﻟﻮرود ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﺗﺒﻮك ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪s‬دارة ا‪L‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪© ª‬ﺎﻓﻈﺔ ﺣﻘﻞ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻋﻮده ©ﻤﺪ ﻓﺮاج اﻟﺪﺑﺮ اﻟﻌﻤﺮا® رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ®‬ ‫‪ ١٠٢٧٨٤٥٩١٤‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪ ٣٠٤١‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٧/٨/٢٣‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺣﻘﻞ ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺬف اﺳﻢ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ اﻟﻌﻤﺮا® ﻟﻴﺼﺒﺢ‬ ‫اﺳﻤﻪ ﺑﻌﺪ اﳊﺬف ﻋﻮدة ©ﻤﺪ ﻓﺮاج اﻟﺪﺑﺮ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪s‬ﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ‪s‬دارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪© ª‬ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻼ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺳﻌﺪ ﻋﻠﻲ ﻋﺎﺗﺮ اﻟﻀﺮﻳﻔﻂ اﻟﻌﻨﺰي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ®‬ ‫‪ ١٠٤٢٩٦٥٣٧٤‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪ ١٣٠٥٥‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤١١/٣/٥‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻌﻼ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﺳﻌﺪ ﻋﻠﻲ ﻋﺎﺗﺮ‬ ‫اﻟﻀﺮﻳﻔﻂ اﻟﻌﻨﺰي إ¬ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﺎﺗﺮ اﻟﻀﺮﻳﻐﻂ‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪s‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻏﺎﱎ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻠﻲ اﻟﺼﻠﻴﻬﻤﻲ اﻟﻔﻘ‪°‬ي اﻟﻌﻨﺰي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان أﺻﻞ ﻗﺮار ﺗﻮزﻳﻊ أرض ﲟﻮﺟﺐ ﻧﻈﺎم ا‪L‬راﺿﻲ‬ ‫اﻟﺒﻮر ﺻﺎدر ﻣﻦ وزارة اﻟﺰراﻋﺔ واﳌﻴﺎه ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﺑﺎرﻗﻢ‬ ‫‪ ٣٨١٤٧/٤/٢‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٠١/٦/٦‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺻﻼح ﻋﺮﻣﻴﻂ اﻟﻮﻟﺪي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٤٠٤٠٠٠١٧١٢‬اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﺟﺪة ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺻﻼح ﻋﺮﻣﻴﻂ اﻟﻮﻟﺪي ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺸﻜﻮر ﺑﺨﺶ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ® اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ٥٨٠٢٧٥‬ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻪ ﺳﻴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻓﺪا ﺣﺴﲔ واﺣﺪ ﺑﺨﺶ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ® اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ ‪٢٢٨٠٦٤٨٦٥٦‬‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات ﻳﻨﺒﻊ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٦٥٢٧٨٦٤١‬‬

‫• ﺗﻘﺪم ‪s‬دارة ا‪L‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ª‬اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫اﳌﻘﻴﻢ ©ﻤﺪ ﻓﺘﺤﻲ ©ﻤﺪ ﺳﻴﺪ ﻣﻔﻴﺪ‪ ²‬أن ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد‬ ‫اﺑﻨﻪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻪ ‪ ª‬اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة رﻗﻢ‬ ‫‪ ٩٤٢٣٢‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٨/٢٣‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ¦‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ‪s‬دارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ أو أﻗﺮب إدارة‬ ‫اﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻟﻪ‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﺘﺎع ﺣﻤﻴﺪ اﻟﺒﻼدي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ‬ ‫‪١٤١٨/٦/٣ ª ٧/٦/٦١٨‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ا‪L‬و¬ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره أو اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٥٦٨٤٧٣٠‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ©ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺑﺎﻧﺎﻋﻤﻪ ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٠٥٢٦٨٠٤٠٨‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﻮازات ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ رﻗﻢ ‪ ٢٠٥٢٦٨٠٤٠٨‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻣﺮور ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ©ﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﺣﺎﻣﻈﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٩٤٠١٠٧٠٠٧١٣٠‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٧/١١‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﺪل اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ا‪L‬و¬ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫• ﺗﻘﺪم ‪s‬دارة ا‪L‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ª‬ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫©ﻤﺪ ﻋﺒﺪا ﺳﻌﻴﺪ اﳉﻴﺰا® رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ® ﻻﺑﻨﺘﻪ‬ ‫‪ ١١٥٦٤٣٣٧٣٠‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪١٤٠٤/٩/١٧ ª ١٤٧٧٥‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ اﺑﻨﺘﻪ ﻣﻦ ﺳﺎ‪º‬‬ ‫ﺑﻨﺖ ©ﻤﺪ ﻋﺒﺪا اﳉﻴﺰا® إ¬ ﺟﻴﻬﺎن ﺑﻨﺖ ©ﻤﺪ ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﳉﻴﺰا® ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪s‬ﻋﻼن‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ©ﻤﺪ أﻛ‪ ¹‬ﻋﻠﻲ ﺳﺮدار ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ J٢٠٧٩٦٥٧‬ﻣﺼﺪره ﺑﻮﻣﺒﻲ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٩٤٢٨٤٠٨٤‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺳﻤﺎح ﻓﺮﺣﺎن ﻣﺮزوق اﳌﻄ‪°‬ي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻗﺴﻢ ﻋﻠﻤﻲ ﻟﻌﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﳌﻬﺪ‬ ‫ا‪L‬و¬ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻇﻔﺮ ﻋﺒﺪاﳊﻔﻴﻆ أﻓﻐﺎ® اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢١١٤٤٢٤١٨٣‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٦٥٨٥٩٩١٦‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺪوس ﻧﻮر أﺣﻤﺪ ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ B٠٣٤٣٤٦٨‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ )ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٥٩٤٠‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺧﻠﻮد ©ﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫أﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ١٠٣٩٧٥٨٦٥٩‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ ﺳﺎ¼ ﻋﻤﺮ ﻣﺸﻌﺒﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ® ‪ ١٠١٣٨٧٢٦٥٨‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرﺗﻪ اﳋﺎﺻﺔ ﻛﺮﺳﻴﺪا ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﻣﻮدﻳﻞ‬ ‫‪٩٦‬م رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ص ل ‪ ٤٧١‬اﻟﻠﻮن أﺑﻴﺾ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(١٥٣/٥٨٤٥٥‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻋﺒﺪا أﺣﻤﺪ ﺳﻮداﻧﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٠٢٨٣١٦٥٩٠‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ اﺑﻨﺘﻬﺎ ﺣﻨﺎن ﻳﻮﺳﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٠٢٨٣١٦٦٢٤‬ﻣﺼﺪرﻫﻢ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٦٩٥٧٧٤٨٣‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﻴﺪ ﻋﺒﺪا اﻟﻌﻮ‪ ª‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ ﺣﺼﺮ‬ ‫اﻟﻮرﺛﺔ ﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻋﺒﺪا ﻋﺒﻴﺪا اﻟﻌﻮ‪ ª‬رﻗﻢ ‪ ٢٩‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٥/٥/٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪره اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻓﺮع ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻴﻢ إﻧ‪¥‬ﻧﺎﺷﻴﻮﻧﺎل اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ اﶈﺪودة‬ ‫)اﳋ‪¹‬اء اﻟﻌﺮب ‪ ª‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ وا‪s‬دارة( ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫أﺻﻞ اﻟ‪¥‬ﺧﻴﺺ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﺑﺠﺪة رﻗﻢ‬ ‫‪ ١١٢٠٢٩١١٥٩٢‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٩/١١/٧‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ وﻛﻴﻞ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﶈﺎﻣﻲ ﻣﻬﻨﺪ ﻫﺎ® اﻟﻈﺎﻫﺮي‬ ‫ج‪ ٠٥٣٥٤٤٤٣٣٣‬أو ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﳌﺼﺪره )ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٨٤١٧‬‬

‫إ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﻴﺪو ©ﻤﺪ ﻧﻮر ﺻﻮﻣﺎ‪ º‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢١٣٥٥١١٥٨٨‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء ‪١٤٣٤/٨/١٤‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪) ٠٥٠٢٦٧٤١٨٦‬ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٨٤١٤‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺧﺎﻟﺪ ©ﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻌﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ©ﻞ رﻗﻢ ‪ ١٠٧/٨٢٣٨‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/٨/٢٧‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٨٤١٥‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺟﻤﻌﺎن أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺗﻘﻨﻴﺎت‬ ‫وﺣﻠﻮل اﻟﺘﺠﺎرة ﻟﺼﺎﺣﺒﻬﺎ ﺟﻤﻌﺎن أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮا® رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪١٤٢٨/٦/٢٢ ª ٧٢١‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﺮﳝﺎن‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٨٤١٦‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ا‪L‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺑﺪر ﻋﺒﻮد ﻃﺎﻟﺒ‪ µ‬اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫ﻻﺑﻨﺘﻪ ﻧﻮرا رﻗﻢ اﻟﺸﻬﺎدة ‪ ١٩٤٥٥١‬اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ا‪L‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة أﻧﻪ ﻣﻦ ﺟﻴﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ‪L‬ﻗﺮب ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫أﺣﻮال ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪s‬ﻋﻼن )ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٨٤١٨‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺑﻮﺑﻜﺮ ﺳﻴﺪ أﺣﻤﺪ ©ﻤﺪ ﺳﻴﺪ أﺣﻤﺪ ﺳﻮدا® اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز رﻗﻢ ‪ ٣٥٥٠٥٠‬ﻣﺼﺪره اﻟﺴﻮدان اﳉﺰﻳﺮة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢١/٥٨٤١٩‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺳﻤ‪°‬ة أﺳﺎﻣﺔ ©ﻤﺪ اﻟﺮاﺿﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺠﺪة ﺑﺮﻏﺒﺘﻪ ﺑﺎﻧﺘﻘﺎل اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺬﻛﻮر إ¬‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ا‪L‬ﻫﺪاف اﻟﻄﺒﻴﻪ ﻟﺼﺎﺑﺤﻬﺎ ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺮداد رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ‪ ٤٠٣٠١٨٥٩٥٦‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/١/٢٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪره‬ ‫ﺟﺪة اﺳﻢ ﻣﺎﻟﻚ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ :‬ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻋﺒﺎس ﻣﺮداد اﺳﻢ ﻣﻦ اﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟﻴﻪ ﻣﻠﻜﻴﻪ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪:‬‬ ‫ﺳﻤ‪°‬ة أﺳﺎﻣﺔ ©ﻤﺪ اﻟﺮاﺿﻲ ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ® ‪ ١٠٠٠١٦٢٦٣٤‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٤/١١/١١‬ﻫـ ﻣﺼﺪره‬ ‫ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ اﻋ‪¥‬اض ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪¥‬اض ﺧﻄﻲ إ¬ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺑﺠﺪة ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪s‬ﻋﻼن )ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٦٥٠٣‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ©ﻤﺪ اﻟﻘﺮ® ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ©ﻞ ﺧﻴﺎط ﻣﻼﺑﺲ ﺣﺮﳝﻲ دﻛﺎن‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ أم اﻟﺴﻠﻢ رﻗﻢ ‪ ١١٣/٦٩٩‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٦/٣/١٢‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ )ﺳﻨﺪ‪(٢٥/١٥١١١‬‬

‫ﻋﻼﻧﺎ‬

‫ا ﻋﻼﻧﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫‪advmadina1@gmail.com ;< v g TV US ; L=)9 r V g g w ; 4 TV ; 8)D @ L K? /=? g 6‬‬

‫‪-‬‬

‫‪adv@al-madina.com.sa‬‬

‫ ? )‪ g U ; L=)9 U ; ;')2 g V U ; L=)9 V T ; ; K)W g VUU ; L=)9 V V g V ; ; 2? 2 g TUT V ; L=)9 g S ; ; h‬‬ ‫ ‪ T T ; ;m4 U ; L=)9 ; ;c4+8 g ; L=)9 U ; ; g VU ; L=)9 UTVV ; ;q+5 g U T U ; L=)9 U TU ; ; 45 5‬‬ ‫‪ ; L=)9 V V T ; ;. )6 g VV ; L=)9 VV ; ; >)+ g T SSV ; L=)9 T ; ;<K)> g T TTT ; L=)9 T TTT ; ; b* g T U U ; L=)9 T g‬‬ ‫ ‪ VT ; L=)9 T V T; ; uR5* g V V L=)9 V V VU ; ;)% - g VT ; L=)9 VT V T ; ; g V L=)9 V S g V ; ;. ? g V T‬‬

‫ا ﻋﻼﻧﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬

‫اﻟﻜﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀﻴ ــﻒ ﻟﺘﻠ ــﻚ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ ﺑﺄن اﻟﺨﺒﺮة اﻟﺘﺮاﻛﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ ﺳﻤﻮه )ﺳﺘﻌﻄﻴﻪ رؤﻳﺔ واﺿﺤﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺗﺤﺪﻳﺎت اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ وﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ‬ ‫وﻓﻖ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت( واﻟﺴﻤﺎح‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ورﺑﻤﺎ ﺗﺤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻤﻄﺎرات إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ ﺗﺤﻘﻖ أرﺑﺎﺣً ﺎ ﺑﻨﻔﺴ ــﻬﺎ ﻣﺴ ــﺘﻌﺮﺿﺔ‬ ‫ﺟﻬ ــﻮد وﻣﺤ ــﺎوﻻت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﺼﺨﺼﺔ اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺪ واﺣﺪة ﻣﻦ أﻛﺒﺮ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻄﻴﺮان ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮق ا‪L‬وﺳﻂ‪.‬‬

‫‪ U T U ; L=)9 ; 45 5 g TUT V ; L=)9 ; h) ? g TV V ; L=)9 ; 6 ) 1 )5 , A 24 0 ?

2) < ?8‬‬

‫ت ﻣﺒ‬

‫ﻮﺑ‬ ‫ﺔاﻟﻮ‬ ‫ﺳﻴﻂ‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‬

‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫*‪ g¥)c | G* cq¶* Ï:£-K l¥I&c- 4*yE ¦ ¥thG‬‬ ‫‪ d ¶* c G* ¦ h ¥ 6‬‬

‫'‪« 5 # =» N,#5 = #g &( > 689/& >J 6 7 > U K > /a P,‬‬ ‫ﻳﺎﺳﻤﻴﻦ ﻳﻮﺳﻒ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺪﻟﻴﻮي – ﻣﻜﺔ‬ ‫أﻛ ــﺪ وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺘﺨﻴﻔﻲ أنّ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻣﺎﺿﻴﺔ ﻓ ــﻲ »ﺗﺄﻧﻴ ــﺚ وﺗﻮﻃﻴﻦ«‬ ‫اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﻼت ﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ ‪ ،١٤٣٣‬ﻣﺆﻛﺪًا ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺬي ﺻﺪر ﻓﻲ ﺷﻬﺮ‬ ‫ﺷﻌﺒﺎن اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺳﻮف ﻳﺨﻀﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﺣ ــﺎل ﺗﻄﺒﻴﻘ ــﻪ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﻟﻀﻤ ــﺎن ﻧﺠﺎﺣ ــﻪ‪ ،‬وأنّ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻋﻘﻮﺑﺎت ﺳﻮف ﺗﻨﻔﺬ ﺑﺤﻖ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﺤﺮﻣﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻮزارة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺘﺨﻴﻔ ــﻲ ﺧ ــﻼل‬ ‫ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ أﻗﻴﻤﺖ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‬ ‫ﺑﻌﻨ ــﻮان )ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﻋﻤ ــﻞ اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤ ــﻼت ﺑﻴﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ( وأدارﻫ ــﺎ أﻣﻴﻦ ﻋﺎم‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﻮاﺑﻞ إن ا‪L‬ﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ﻛﻠ ــﻒ وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﻮﺿ ــﻊ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺮأة‪،‬‬ ‫وإﻳﺠ ــﺎد اﻟﺘﺮﺗﻴﺒ ــﺎت ا‪s‬دارﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬واﻟﻘﻴﺎم ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﺄﻫﻴ ــﻞ وﺗﺪرﻳ ــﺐ اﻟﺮاﻏﺒﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ‬ ‫واﻻداري واﻻﺷ ــﺮاﻓﻲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ذﻟ ــﻚ‪ ،‬وﺑﻤﻮﺟ ــﺐ ذﻟ ــﻚ ﻧﻌﺘﻘﺪ أن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺛ ــﻼث ﺟﻬ ــﺎت ﻣﻌﻨﻴﺔ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺸ ــﺄن ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﺟﻤﻴ ًﻌ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻫ ــﺬا اﻟﻬﺪف‬ ‫ﻫ ــﻲ »اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒ ــﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ«‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ أن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﺟﺎﻧﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻫﻤ ــﺎ »اﻟﺘﻮﻃﻴ ــﻦ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻧﻴ ــﺚ«‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺤ ــﻼت اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻫﻲ ﻣﺤﻞ‬

‫اﻟﺘﺨﻴﻔﻲ ﺧﻼل ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ أﻣﺲ‬

‫ا‪L‬ﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ واﻟﻘﺮار اﻟﻮزاري‬ ‫وﺳ ــﻮف ﻳﺘﻢ ﺗﻮﻃﻴﻨﻬﺎ وﺗﺄﻧﻴﺜﻬﺎ‬ ‫وﻓ ــﻖ اﻟﺼﻴﻐ ــﺔ واﻻﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﺨﺮج ﻋ ــﻦ ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﺑ ــﺄن اﻟﻘ ــﺮار ﻟ ــﻪ‬ ‫ﺛﻼﺛ ــﺔ أﺑﻌ ــﺎد »اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع‪،‬‬ ‫واﻟﺰﻣ ــﺎن‪ ،‬واﻟﻤ ــﻜﺎن«‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﻄﺎق‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻲ ﻟﻠﻘﺮار ﻫﻮ ﻣﺤﻼت‬ ‫ﺑﻴ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﻤﻼﺑ ــﺲ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﻟﻨﺴ ــﻮﻳﺔ‪ ،‬وأدوات‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻴ ــﻞ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك اﻟﻤﺤ ــﻼت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻀﻤ ــﻦ ﻫ ــﺬه‬ ‫ا‪L‬دوات ﻣ ــﻊ أدوات ﻧﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻜﻠﻬ ــﺎ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻠﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫واﻟﺘﺄﻧﻴ ــﺚ ﺧ ــﻼل اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺘﻔﺼﻴ ــﻞ‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟﻨﻄﺎق‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﻧ ــﻲ ﻓﺎﻟﻘ ــﺮار ﺷ ــﺎﻣﻞ ﻟ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺸ ــﺄن‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﺤﻼت ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‪ ،‬أم ﻛﺎﻧﺖ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻌ ــﺎت ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬أو أﺳ ــﻮاق‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺣﺪد اﻟﻘ ــﺮار ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ١٤٣٣/٢/١٠‬ﻣﻮﻋـ ـﺪًا ﻟﺘﺄﻧﻴ ــﺚ‬ ‫وﺗﻮﻃﻴﻦ ﻣ ــﻦ ﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺤﻼت‬ ‫اﻟﻤﻼﺑ ــﺲ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ وأدوات‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻴ ــﻞ‪ ،‬و‪١٤٣٣/٨/١٠‬‬ ‫ﻟﺒﺎﻗ ــﻲ اﻟﻤﺤ ــﺎل اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬

‫وﺳ ــﻮف ﻳﻜ ــﻮن ذﻟ ــﻚ ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫ﺗﺮﺧﻴﺺ أي ﻣﺤﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﻄ ــﺮق إﻟ ــﻰ أن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﻟـ«اﻟﺘﺄﻧﻴ ــﺚ‬ ‫اﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت‬ ‫واﻟﺘﻮﻃﻴ ــﻦ« ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺤﺎل‬ ‫ﺗﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓ ــﻲ أﻧ ــﻪ إذا ﻛﺎن اﻟﻤﺤﻞ‬ ‫ﺧﺼﻴﺼ ــﺎ ﻟﻠﻨﺴ ــﺎء ﺑﺎﻟﻜﺎﻣ ــﻞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﻄﻠ ــﻮب ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﻣ ــﻼت‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ﺑﻤﺎ ﻻﻳﻘﻞ ﻋﻦ ﺛﻼث ﻋﺎﻣﻼت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮردﻳﺔ اﻟﻮاﺣ ــﺪة‪ ،‬وﻳﻤﻨﻊ‬ ‫دﺧ ــﻮل اﻟﺮﺟ ــﺎل ﻓﻴ ــﻪ‪ ،‬وﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫أن ﻳﻈﻠ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻏ ــﺮار ﻣﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎﻃ ــﺔ واﻟﺘﺠﻤﻴﻞ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤ ــﻮل ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣ ــﺎل ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺨﺼﺼ ــﺎ ﻟﻠﻌﻮاﺋﻞ ﻓﺈن‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ ﻻ ﺗﺤﺠﺐ وإن اﺷ ــﺘﺮط‬ ‫ﺗﺄﻧﻴ ــﺚ اﻟﻌﺎﻣ ــﻼت ﻓﻴ ــﻪ ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ‬ ‫وﺗﻮﻃﻴﻨﻬ ــﻦ‪ً .‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫﺎ ﺑﺄن اﻟﺨﻴﺎر‬ ‫ﻳﺮﺟ ــﻊ ﻟﺼﺎﺣ ــﺐ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑ ــﺄن‬ ‫ﺧﺎﻟﺼﺎ‪ ،‬أو‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ ﻣﺤﻠﻪ ﻧﺴﻮ ّﻳًﺎ‬ ‫ً‬ ‫أن ﻳﺠﻌﻠﻪ ذا أﻗﺴﺎم ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺣﺎل ﺻﺪرت ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺤ ــﻼت‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺪم اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‪ ،‬أو ﻋﺪم اﻟﺘﺄﻧﻴﺚ‪،‬‬ ‫أو ﻋﺪم اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻻﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت‪،‬‬ ‫وﻋ ــﺪم اﻻﻟﺘ ــﺰام ﺑﺒﻨ ــﻮد اﻟﻌﻘﻮد‬ ‫اﻟﻤﺒﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬ذﻛ ــﺮ اﻟﺘﺨﻴﻔ ــﻲ ﺑ ــﺄن‬ ‫اﻟﻮزارة ﺳ ــﻮف ﺗﺼ ــﺪر ﻋﻘﻮﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ ﻣﺨﺎﻟ ــﻒ ﺗﺘﻀﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣ ــﺎن ﻣﻦ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﻮزارة‬

‫ﻛﺎﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات‪ ،‬وﺗﻐﻴﺮات اﻟﻤﻬﻦ‪،‬‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺪام وﻏﻴﺮ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﻗ ــﺎم ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺳﺴ ــﺎت وﻣﻼك اﻟﻤﺤﺎل‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﺑﺈﺟﺮاء‬ ‫اﺧﺘﺒ ــﺎرات اﻟﻘﺒﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﻴﺎت‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﺎت اﻻﻧﺨ ــﺮاط ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻘﻄ ــﺎع‪ ،‬ﺗﻨﻔﻴـ ـ ًﺬا ﻟﻠﻘ ــﺮار‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﺑﺘﺄﻧﻴﺚ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺤﻼت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻌﻤ ــﻞ ﺑﻬﺎ اﻟﺸ ــﺒﺎب وذﻟﻚ‬ ‫اﻋﺘﺒ ــﺎ ًرا ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫ﺻﻔﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﺑﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﺘﺰﻣﺎت اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻗﺎﻣ ــﺖ‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﻼن ﻋﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻘﺎط اﻟﺒﻴ ــﻊ واﻟﺘﻮزﻳﻊ وﻓﻖ‬ ‫اﺷ ــﺘﺮاﻃﺎت وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸ ــﺪد ﻋﻠ ــﻰ ﺿ ــﺮورة أن ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﻘ ــﺮار ﻓﺎﻋ ـ ًـﻼ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﺻﻔﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ..‬وﺗﻢ إﺟﺮاء‬ ‫اﺧﺘﺒ ــﺎرات اﻟﻘﺒ ــﻮل ﻻﺧﺘﻴ ــﺎر‬ ‫اﻟﻜﻔ ــﺎءات اﻟﻤﻮﻫﻠ ــﺔ واﻟﻤﺘﺪرﺑﺔ‬ ‫ﺗﻤﻬﻴـ ـﺪًا ﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ا‪s‬ﺣ ــﻼل اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺷﺘﺮﻃﺘﻬﺎ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺼﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﻓﻲ‬ ‫وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« إن‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﺷ ــﺪدت ﻋﻠ ــﻰ ﻓﺮوﻋﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﺿ ــﺮورة‬

‫وﺿ ــﻊ ﺧﻄ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻟﺤﺼ ــﺮ‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ ﺑﻴﻊ اﻟﻤﻼﺑﺲ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺪﻳﺪ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻊ ﻧﻈﺎم اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻌﻤﺎل‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أن وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﺘﻌﻤﺪ إﻟﻰ إﻳﻘﺎف ﻛﺎﻓﺔ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻧﻄﺎق‬ ‫ﺑﻴ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻏﻴﺮ اﻟﻤﻠﺘﺰﻣ ــﺔ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﺰم ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎﻓ ــﺬ ﺑﻀﺮورة‬ ‫إﺣﻼل اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎء ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻫﺬه ا‪s‬ﺟﺮات ﺗﻤﺎﺷﻴًﺎ ﻣﻊ اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻟﺼ ــﺎدر ﺑﻘﺼ ــﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤ ــﺎل ﺑﻴ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﻀﻮاﺑﻂ اﻟﻤﺤﺪدة ﻟﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫وﻳﻀﻤ ــﻦ اﻟﻘ ــﺮار اﻟﻮزاري‬ ‫اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ ﺑﻘﺼ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤ ــﻼت ﺑﻴ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﺮأة‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﻟ ــﺬي أﺻﺪرﺗ ــﻪ‬ ‫وزارة اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻘﺮار ﻋﻠ ــﻰ ﺿﺮورة‬ ‫ﻗﻴ ــﺎم أﺻﺤ ــﺎب ﻣﺤ ــﻼت ﺑﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﻬ ــﺬا ا‪L‬ﻣ ــﺮ ﺑﺘﺴ ــﻮﻳﺔ أوﺿ ــﺎع‬ ‫ﻣﺤﻼﺗﻬﻢ وﻋﻤﺎﻟﺘﻬﻢ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺪدة ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫ا‪L‬ﺻﻨ ــﺎف اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺒﻴﻌﻬﺎ‬ ‫وأن ﻳﻘﻮﻣ ــﻮا ﺑﺘﻬﻴﺌ ــﺔ أﻣﺎﻛ ــﻦ‬ ‫وﻣﺤ ــﻼت ﺑﻴ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﺑﺤﺠﺒﻬﺎ ﻋﻦ ﻣﺎ ﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻳﻤﻨﻊ رؤﻳﺔ ﻣ ــﻦ ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎﻣﻼت واﻟﻤﺘﺴ ــﻮﻗﺎت أو‬ ‫اﺧﺘﻼﻃﻬﻦ ﺑﺎﻟﺮﺟ ــﺎل وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻤﺤﻼت وا‪L‬ﻗﺴ ــﺎم أﺑﻮاﺑﺎ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻛ ــﺪ اﻟﻘﺮار ﺑﺄن ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻤ ــﺪة اﻟﻤﺤﺪدة ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺘﻴ ــﻦ ﺗﺪرﻳ ــﺐ وﺗﺄﻫﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺎت ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬

‫”‪N cIy+ M ²£Dc 8 “Ï H‬‬ ‫‪ Hc hG* g¥ ¥ G cº‬‬ ‫‪jc/c¥h0²* §K3 H‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻗﺎﻣ ــﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺻﺎﻓ ــﻮﻻ ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺻﺎﻓ ــﻮﻻ ﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ وﺗﻮﻇﻴ ــﻒ‬ ‫ا‪L‬ﺷﺨﺎص ذوي ا‪s‬ﻋﺎﻗﺔ )ﻣﻜﻴﻦ( ﺑﺈرﺳﺎل‬ ‫ﻧﺨﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮي اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫وا‪s‬ﻧﺘ ــﺎج ﻓ ــﻲ ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﻤﻠﻜﺔ ﻫﻮﻟﻨ ــﺪا ﻟﻼﻧﺨﺮاط‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒ ــﻲ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»ﻣﻔﻬ ــﻮم وآﻟﻴ ــﺔ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻤﺮﺷ ــﺪ‬ ‫واﻟﺰﻣﻴﻞ« ﺣﻴ ــﺚ أدار اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮاء اﻟﺪوﻟﻴﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫واﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ ﻟ ﺷ ــﺨﺎص ذوي‬ ‫ا‪s‬ﻋﺎﻗﺔ ﺗﺤﺖ إﺷ ــﺮاف ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺪ ﻟـﻴﻮ‬ ‫ﻛﻮﻳﻤ ــﺎن اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺗﺪرﻳ ــﺐ وﺗﺄﻫﻴ ــﻞ وﺗﻮﻇﻴﻒ ا‪L‬ﺷ ــﺨﺎص‬ ‫ذوي ا‪s‬ﻋﺎﻗ ــﺔ وا‪L‬ﺳ ــﺘﺎذة ﻓﺎﺗ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪ‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ )ﻓﺮاد اﻟﺪورة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬

‫اﻟﺒﺪﻳ ــﻊ اﻟﻴﺎﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﻌﻼﻗ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺻﺎﻓ ــﻮﻻ واﻟﻤﺸ ــﺮف‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻜﻴ ــﻦ واﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ أﻣﺴ ــﺘﺮدام‪ .‬وﺷﻤﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﺪة‬ ‫ﻣﺤ ــﺎور ﻛﺎن ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎ‪s‬ﻋﺎﻗﺔ‬ ‫وأﻧﻮاﻋﻬ ــﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬

‫ا‪L‬ﺷﺨﺎص ذوي ا‪s‬ﻋﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻀﻤ ــﻦ ﻣﺤ ــﻮ ًرا ﻫﺎ ًﻣ ــﺎ وﻫ ــﻮ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺪ واﻟﺰﻣﻴﻞ وآﻟﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﺑﺎ‪s‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺷﺮح ﻣﻔﺼﻞ ﻟﻤﻬﺎم اﻟﻤﺮﺷﺪ واﻟﺰﻣﻴﻞ‬ ‫وآﻟﻴﺔ اﺧﺘﻴﺎرﻫﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﺴ ــﻴﺎق أﻛ ــﺪت اﻟﻴﺎﻓﻲ أن‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وﻣﺪﻳﺮي‬

‫*(‪ ,42cdH ± jc¥Gc G* H gH{0 Ë:‬‬ ‫*&‪¦ :£G* ,2£³* £d 6‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻳﻄﻠﻖ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﺠ ــﻮدة ﺣﺰﻣﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ أﺳ ــﺒﻮع ﻣﺒ ــﺎدرة اﻟﺠ ــﻮدة‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮﺻﻔﺎت‬ ‫واﻟﻘﻴ ــﺎس واﻟﺠ ــﻮدة وﺑﺪﻋ ــﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ أراﻣﻜ ــﻮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣﻦ ‪ ١٩‬إﻟﻰ ‪ ٢٥‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫‪٢٠١١‬م ﺗﺤﺖ ﺷ ــﻌﺎر »اﻟﺴ ــﻌﻲ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻤﻴـﺰ«‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫ﻣﺤﺴ ــﻦ اﻟﻌﻄ ــﺎس ﻋﻀ ــﻮ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺠﻮدة واﻟﻤﻨﺴ ــﻖ‬ ‫ا‪s‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ أن ﻫ ــﺪف‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮﺻﻔﺎت‬ ‫واﻟﻘﻴ ــﺎس واﻟﺠ ــﻮدة وﺑﺪﻋ ــﻢ‬

‫د‪ .‬اﻟﻌﻄﺎس‬

‫ﻣ ــﻦ أراﻣﻜ ــﻮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻫ ــﻮ‬ ‫ﻧﺸ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺠ ــﻮدة واﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ .‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ‬ ‫أن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﻳﻜﺜ ــﻒ ﺟﻬ ــﻮده‬ ‫اﻟﺮاﻣﻴ ــﺔ ‪L‬ﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫وا‪L‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺸ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠ ــﻮدة وأﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫‪s‬ﻗﺎﻣﺔ ﻣﺤﺎﺿﺮات ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠ ــﻮدة وأﺳ ــﺎﻟﻴﺒﻬﺎ واﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‬

‫وا‪s‬ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺠ ــﻮدة‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ‪ ،‬ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﻧﺸ ــﺎط‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﻲ‪ ،‬واﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ‪ ،‬واﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﻴﺮي‪،‬‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﻧﺸ ــﺎط ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ‪ ،‬ﻣﺤﺎﺿﺮات‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت واﻟﻤﻘﺎﻳﻴ ــﺲ‬ ‫واﻟﺠ ــﻮدة »اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬ﺟ ــﺪة‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﺟﻴ ــﺰان‪ ،‬ﺗﺒﻮك« ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺗﺤﻔﻴ ــﺰ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫‪s‬ﻗﺎﻣ ــﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻋ ــﻦ اﻟﺠﻮدة‬ ‫وأﻫﻤﻴﺘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻮزﻳ ــﻊ اﻟﻤﻄﻮﻳ ــﺎت وﻧﺸ ــﺮات‬ ‫اﻟﺠ ــﻮدة‪ ،‬ﻣﺨﺎﻃﺒﺔﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫ا‪L‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠ ــﻮدة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺸ ــﺂﺗﻬﻢ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ ﺧﻄﺒﺎء‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﺠﻮدة‪.‬‬

‫ا‪s‬ﻧﺘ ــﺎج ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺻﺎﻓ ــﻮﻻ ﻳﺄﺗ ــﻲ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻣﺪروﺳ ــﺔ وذﻟ ــﻚ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻤﺮﺷ ــﺪ واﻟﺰﻣﻴﻞ ﻓ ــﻲ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﻬﻨﻴﺔ واﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ ﺳ ــﻮاء‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻓﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ أو ﻓﻲ ا‪L‬ﺳ ــﺲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ وأنّ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻗﺪ‬ ‫اﻛﺘﺴ ــﺒﻮا اﻟﻤﻬ ــﺎرات واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺤ ــﻮا ﻣﺮﺷ ــﺪﻳﻦ ﺿﻤ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫ﺻﺎﻓﻮﻻ ﻟﺘﻤﻜﻴﻦ ا‪L‬ﺷﺨﺎص ذوي ا‪s‬ﻋﺎﻗﺔ‬ ‫ﺗﺤﺼﻠﻮا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻌﺎرف‬ ‫)ﻣﻜﻴ ــﻦ( وأﻧﻬﻢ ّ‬ ‫ا‪L‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﻴﺼﺒﺤﻮا ﻣُﺪرﺑﻴ ــﻦ ﻣُﻌﺘﻤﺪﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‪ .‬وأﺿﺎﻓ ــﺖ اﻟﻴﺎﻓ ــﻲ أن ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﻲ ﻳﻌـ ـ ّﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﻈﻤ ــﻪ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫﻮﻟﻨ ــﺪا واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺪورﻫ ــﺎ ﺗﻤﺜﻞ واﺣﺪة ﻣﻦ أﻓﻀﻞ اﻟﻨﻤﺎذج‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺎم ﺗﺄﻫﻴﻞ وﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫وﺗﻮﻇﻴﻒ ا‪L‬ﺷﺨﺎص ذوي ا‪s‬ﻋﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫ ‪ ,4*2(* | º ± jc ¥¥‬‬‫‪ 9cMyG* +‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺻ ــﺮح راﺷ ــﺪ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺮاﺷ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة‬ ‫ﺑﻨ ــﻚ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬أﻧﻪ ﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻟﻮﻓﺎة‬ ‫ﻓﻬﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻬﻮﻳﻤﻞ ـ رﺣﻤﻪ‬ ‫ا ـ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ ا‪s‬دارة‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻗ ــﺮر ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪s‬دارة ﺗﻌﻴﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ أﺳﻤﺎؤﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎن ﻳﺸ ــﻐﻠﻬﺎ رﺣﻤ ــﻪ ا ‪،‬‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪s‬دارة أو‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﻨﺒﺜﻘﺔ ﻣﻨﻪ‪:‬‬ ‫ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪s‬دارة‬ ‫ا‪L‬ﺳ ــﺘﺎذ ﻋﺒ ــﺪا إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻴﺎﺿﻲ‪-‬رﺋﻴﺴً ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺤﺎت واﻟﻤﻜﺎﻓ ــﺂت‪-‬‬ ‫‪،‬ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪s‬دارة وﻟﻴ ــﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻌﻴﺴ ــﻰ ﻋﻀ ــﻮً ا‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺜ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻧ ــﺎدر إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻮﻫﻴﺒ ــﻲ ﻋﻀ ــﻮً ا ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ا‪s‬دارة‪ .‬وأﺷ ــﺎد اﻟﺮاﺷ ــﺪ‬

‫ ‪+ </K‬‬

‫ ‬

‫”*‪ +* ^ 9 “,^/ g¥){/” 0 ¨ - “ c `h 6²‬‬ ‫‪y1%* 9cP G ¶* £­K §y ~My ~G* 4£Hc G* g ¥ 7‬‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺑ ــﺪأت ﻗﻀﻴ ــﺔ ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺎت‬ ‫اﻟﻬﺎﻣ ــﻮر اﻟﺼﺮﻳﺼ ــﺮي ﺗﺄﺧ ــﺬ‬ ‫ﻣﻨﺤ ــﻰ ﺟﺪﻳﺪا اﺛﺮ ﻗ ــﺮار ﻣﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫واﻟﺬي ﺻﺪر ﻣﺆﺧﺮا ﺑﻨﻘﺾ ﺣﻜﻢ‬ ‫ﻧﺎﻇﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة ﺿﺪ ) ت ‪ ،‬ع ( اﺑﻦ ﺷ ــﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﺣﻤ ــﺪ اﻟﺼﺮﻳﺼ ــﺮي اﻟﻤﺘﻀﻤ ــﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﺳ ــﺠﻨﻪ ‪ ١٨‬ﺷ ــﻬﺮا ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﻮﻗﻴﻔﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻤﺪة ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣﺤﻜﻮﻣﻴﺘ ــﻪ ﺣﻴﺚ اﺻﺪر‬ ‫اﻋﻀﺎء داﺋﺮة ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‬ ‫» ‪ ٣‬ﻗﻀ ــﺎة » ﻗﺮارﻫ ــﻢ ﺑﻨﻘ ــﺾ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻤﺬﻛﻮر ﺑﺴ ــﺒﺐ اﺻﺮار‬ ‫ﻧﺎﻇﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻤﻪ‬ ‫واﻟﺘﻬﻤﻴ ــﺶ ﻋﻠﻰ ﺿﺒﻂ وﺳ ــﺠﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺴﺎﺑﻖ واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺑﺈﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ اﻟﻤﺬﻛ ــﻮرة ﻟﻘﺎض آﺧﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴ ــﺔ ﺑ ــﺪﻻ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻧﺎﻇﺮﻫﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫وﺗﻌ ــﻮد ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻗﻀﻴﺔ اﺑﻦ‬ ‫ﺷ ــﻘﻴﻘﺔ اﻟﻬﺎﻣ ــﻮر اﻟﺼﺮﻳﺼ ــﺮي‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻣ ــﻊ اﺗﻬﺎﻣﻪ ﻗﺒ ــﻞ اﻛﺜﺮ‬

‫ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ ﺑﻌ ــﺪم ﺗﺠﺎوﺑ ــﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﺳ ــﺘﺪﻋﺎءت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‬ ‫ﻟﻘﻀﻴﺔ ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺎت اﻟﺼﺮﻳﺼﺮي‬ ‫واﺗﻬﺎﻣ ــﻪ ﺑﻀﻠﻮﻋ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻟﺨﺎﻟﻪ اﻟﻤﺘﻬﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺎت واﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻖ ﻟﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺎت ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺎت‬ ‫واﻧ ــﻪ ﺗﻮﺟ ــﺪ ﺑﻴ ــﻦ ﺣﺴ ــﺎﺑﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ﺗﺤﻮﻳﻼت ﻣﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻟﺘﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺎﻫﺎ اﻟﻤﺘﻬﻢ اﻟﻤﺬﻛﻮر‬ ‫اﻣ ــﺎم ﻧﺎﻇﺮ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ﻣﺮﺟﻌﺎ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻳ ــﻼت واﻟﺘﻲ ﺗﻘ ــﺎرب ‪٤٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل إﻟﻰ ﻋﻤﻠ ــﻪ ﻛﻤﻌﻘﺐ‬ ‫وﺑﺮاﺗ ــﺐ ﺷ ــﻬﺮي ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﻪ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ وﻛﺎﻟﺘ ــﻪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﻟﻪ واﻟﺘﻲ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎم ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ رؤﺳﺎء اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت‬ ‫‪ ٨٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳﺎل ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﺣﺪ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻢ ﺑﻌ ــﺪ ﻋ ــﺪة ﺟﻠﺴ ــﺎت‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻴ ــﺔ وﻣ ــﺪاوﻻت ﻓ ــﻲ ﺗﻠ ــﻚ‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة ﺻ ــﺪور ﺣﻜ ــﻢ ﻧﺎﻇ ــﺮ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة ﺑﺴ ــﺠﻦ اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ اﻟﻤﺬﻛﻮر‬ ‫‪ ١٨‬ﺷ ــﻬﺮا ﻣ ــﻦ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﺗﻮﻗﻴﻔ ــﻪ‬ ‫وﻣﻨﻌ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻔﺮ ﺧ ــﺎرج‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻤﺪة ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﺤﻜﻮﻣﻴﺘ ــﻪ ﺣﻴﺚ اﺑ ــﺪى اﻟﻤﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛ ــﻮر واﻟﻤﺪﻋ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎم ﻋﺪم‬ ‫ﻗﻨﺎﻋﺘﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﺤﻜ ــﻢ وﻗﺎﻣﺎ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻟﻮاﺋﺤﻬﻤ ــﺎ اﻻﻋﺘﺮاﺿﻴ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫رﻓﻌ ــﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﺪة اﻟﻤﺤ ــﺪدة‬ ‫ﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ رﺻﺪ ت ﻋﺪة ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﺑﺮزﻫﺎ ﻋﺪم اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋ ــﻲ ﺣﻴﺚ ﺗﻢ اﻋﺎدة اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﻣﺮﺗﻴ ــﻦ ﻟﻨﺎﻇﺮﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ﺑﺠﺪة‪ ،‬واﻟﺬي اﺻﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻤﻪ ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ذﻛ ــﺮه ان »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫اﻧﻔ ــﺮدت ﻣﺆﺧ ــﺮا ﺑﺨﺒ ــﺮ ﻗﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬ ‫ﺑﺎﻳﻘ ــﺎف ﻗ ــﺮار ﺑﻴ ــﻊ ا‪L‬راﺿ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﺘﻠﻜﻬﺎ ﻫﺎﻣ ــﻮر اﻟﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺼﺮﻳﺼﺮي »ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة« ﺣﺘﻰ إﺷﻌﺎر آﺧﺮ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑﺮر ﻗﺎﺿﻲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻗﺮاره ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻋ ــﺪم ﺗﻮﺿﻴ ــﺢ ﻧﺎﻇ ــﺮ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ‬ ‫ا‪L‬ﺳﺎﺳﻲ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﻟﻠﻤﺴﺘﻨﺪ اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫أو اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ ﻟﻄﻠﺐ اﻟﺒﻴﻊ اﻟﺠﺒﺮي‬ ‫ﻟ رض اﻟﻤﺬﻛﻮرة‪.‬‬

‫‪ c¥F£I” H g¥n¥-*È 6(* gF*y 7 ^ - stc‬‬ ‫‪g¥hqhG* g¥ dG* j*^ ¶ ^ h F “ | ¥ 6‬‬ ‫=‪ Y : (S9@ H ` > G p $‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻦ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻧﻮﻛﻴ ــﺎ ﺳ ــﻴﻤﻨﺲ ﻟﻠﺸ ــﺒﻜﺎت‬ ‫)‪ (NSN‬ﻛﺄﺣ ــﺪ اﻟﻤﺰودﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴ ــﻦ اﻟﻤﻔﻀﻠﻴ ــﻦ ﻟﻤﻌ ــﺪات‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﺸ ــﺒﻜﺘﻬﺎ‪ .‬وﺗﺘﻴﺢ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻟﻨﻮﻛﻴﺎ ﺳ ــﻴﻤﻨﺲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﻌﺪات اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﺸﺒﻜﺎت‪،‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ )ﻣ ــﻊ ﺷ ــﺮﻛﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻲ ﻣﺎﻛﺴﻴﺲ وأوﺟﻴﻪ(‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻬﻨ ــﺪ‪ ،‬إﻧﺪوﻧﻴﺴ ــﻴﺎ‪ ،‬اﻟﻜﻮﻳ ــﺖ‪،‬‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪ ،‬ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﺗﺮﻛﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗﺒ ــﻮأت ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬

‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘ ــﺎ ﻣﺎﻛﺴ ــﻴﺲ‬ ‫وأوﺟﻴ ــﻪ ﻣﻮﻗ ًﻌ ــﺎ ﻗﻴﺎد ًﻳ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫أﺳ ــﻮاق اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﻤﺘﻨﻘﻠ ــﺔ‬ ‫واﻟﺜﺎﺑﺘ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ .‬ﻓﻘ ــﺪ أﻃﻠﻘﺖ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺎت اﻟﺜﻼث ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫‪ ٢٠١٠‬ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺒ ــﺎدرات‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫واﻻﻧﺴ ــﺠﺎم ﺑﻴ ــﻦ ﺷ ــﺮﻛﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸﻐﻠﺔ اﻟﺘﺴﻊ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرات ذات اﻟﻤﻨﻈﻮر اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﻛﺎﻓ ــﺔ وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻣ ــﻊ أﻓﻀ ــﻞ وأرﻗ ــﻰ اﻟﻤﻮردﻳ ــﻦ‬ ‫ا‪s‬ﻗﻠﻴﻤﻴﻴﻦ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻦ ﻛﺸ ــﺮﻛﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﻔﻀﻠﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﺮﻛ ــﺰت إﺣ ــﺪى ﺗﻠ ــﻚ‬

‫اﻟﻤﺒ ــﺎدرات ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫ا‪L‬داء اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ ﻟﻠﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫واﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺨﻔﻴﻀ ــﺎت‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻠ ــﺔ ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‪ .‬ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﺗﻘ ــﺪم اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻀﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪٪٥٠‬‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤ ــﻼء اﻟﺠﻮال ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺴﻠﻄﻨﺔ ﻋُﻤﺎن اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻳﻮاﻓﻖ ﻳﻮم ﻏ ــﺪ اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫‪ ١٨‬ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ ‪٢٠١١‬م وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﻟﻤﺪة ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻴﻮم‪.‬‬

‫”*¶‪ jcEKyD g¥ ¨E |­ “g¥Gc‬‬ ‫*‪§2£ |G* ^MÆG* ¦ ;£¶ Ï |hG‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﺻ ــﺪر وزﻳ ــﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻌﺴﺎف ﻗﺮا ًرا وزار ّﻳًﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﻘﻀ ــﻲ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد وﻧﻘ ــﻞ وإﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺒﻠ ــﻎ »‪ «٣١٥٫٣٨٠٫٨٠٠‬رﻳ ــﺎل‬ ‫ﺑﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺴ ــﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ‪١٤٣٣-١٤٣٢‬ﻫـ ــ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ إﺷ ــﺎرة إﻟﻰ ﻃﻠﺐ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ ﺑﺼ ــﺮف ﻓﺮوﻗ ــﺎت‬

‫ﺗﺴ ــﻜﻴﻦ ﻣﻮﻇﻔ ــﻲ وﻣﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﺑﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺘﺴﻜﻴﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮت ‪L‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٥‬ﺳ ــﻨﻮات‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ اﺗﻀ ــﺢ أن ﻧﺤ ــﻮ ﺳ ــﺒﻌﺔ‬ ‫آﻻف ﻣﻮﻇ ــﻒ ﻓ ــﻲ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ ﻧﻘﻠﻬ ــﻢ‬ ‫ﻣﻦ وﻇﺎﺋﻒ ﺳﻠﻢ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺳ ــﻠﻢ رواﺗ ــﺐ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬

‫ﻋ ــﺎم ‪ ١٤٢٦‬ﻫـ ــ‪ ،‬ﺗ ــﻢ ﺗﺴ ــﻜﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﺧﺎﻃﺌ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﺗﺮﺗ ــﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻧﻘ ــﺺ وﺻ ــﻞ إﻟ ــﻰ ﺛ ــﻼث‬ ‫درﺟ ــﺎت ﻓﻲ رواﺗ ــﺐ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﺳ ــﺘﻤﺮ اﻟﺨﻄ ــﺄ ﺣﺘ ــﻰ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻠﻪ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‬ ‫‪١٤٣٢‬ﻫـ ــ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺟ ــﺮى ﺗﺼﺤﻴﺢ‬ ‫أوﺿ ــﺎع اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ‪ ،‬وﺗﺒﻘ ــﻰ‬ ‫وﻗﺘﻬﺎ ﺻﺮف ﻓﺮوﻗﺎت اﻟﺘﺴﻜﻴﻦ‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺬي ﺻ ــﺪر ﺑﻘ ــﺮار وزاري‬ ‫ا‪L‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫*‪ HSBC g<£ n¶ §x¥ hG* |¥)yG‬‬ ‫‪g ¶* 4K{M‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﻟﺮاﺷﺪ‬

‫ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺠﻠﻴﻠ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻬﻮﻳﻤ ــﻞ ـ‬ ‫رﺣﻤ ــﻪ ا ـ ﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺮﻳﺎض ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻧﻀﻤﺎﻣ ــﻪ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ا‪s‬دارة‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻛﺘﻮﺑ ــﺮ ‪١٩٩٥‬م ﻣﻤﺜ ـ ًـﻼ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺨﻠﺼﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻌﻄ ــﺎ ًء ﻟﻠﺒﻨﻚ ﻣﻬﺘ ًﻤ ــﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌًﺎ‬ ‫ﻟﺤﻘ ــﻮق وﻣﺼﺎﻟ ــﺢ ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﻴﻪ‬ ‫وﻋﻤﻼﺋﻪ‪.‬‬

‫زار اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ‪HSBC‬‬ ‫ﺳ ــﺘﻴﻮارت ﺟﺎﻟﻴﻔ ــﺮ إﺣ ــﺪى ﻛﺒ ــﺮى اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﻟﺘﻘ ــﻰ ﺧ ــﻼل زﻳﺎرﺗ ــﻪ ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ ﻛﺒ ــﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﻴ ــﻦ وﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻛﺒ ــﺎر‬ ‫ﻋﻤﻼء اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ )ﺳ ــﺎب(‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫راﻓ ــﻖ ﺟﺎﻟﻴﻔﺮ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎن رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة ﺳ ــﺎب ودﻳﻔﻴ ــﺪ دﻳﻮ اﻟﻌﻀﻮ اﻟﻤﻨﺘ ــﺪب ﻟﻠﺒﻨﻚ‬ ‫وﻋﺪدًا ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﻴﻦ ﻣﻦ ﺳﺎب‬ ‫وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪.HSBC‬‬ ‫وﻧﺎﻗﺶ ﺟﺎﻟﻴﻔﺮ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻪ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﺿﻴ ــﻊ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪L‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ وﺗﺒﺎدل وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ ﺣﻮل‬ ‫اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪s‬دارة ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧ ــﻲ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎن‪ ،‬أن زﻳﺎرة‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺪ ﺟﺎﻟﻴ ـﻔ ــﺮ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜـ ــﺔ ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻟﺘﺴ ــﺠﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻓ ــﻲ رﺣﻠ ــﺔ ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﻨﺎﺟﺢ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ‪ HSBC‬و ﺳ ــﺎب‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ رﺳ ــﺨﺖ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎن ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﺟﺎﻟﻴﻔﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬

‫ﺷ ــﺮاﻛﺘﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟ ــﺪوام ﻣﺮاﺣﻞ ﺟﺪﻳ ــﺪة وﻗﻮﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ وا‪s‬ﻧﺠﺎزات‪ ،‬وﻻ ﻧﺰال ﻧﻤﺜﻞ أﻛﺜﺮ اﻟﺸﺮاﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻧﺠﺎﺣً ﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أﻛ ــﺪ ﺟﺎﻟﻴﻔ ــﺮ أن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺗﻤﺜ ــﻞ‬ ‫ﺳ ــﻮ ًﻗﺎ إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪،HSBC‬‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻣﻠﺘﺰﻣ ــﻮن اﻟﺘﺰا ًﻣ ــﺎ ﻛﺎﻣ ـ ًـﻼ ﺑﺸ ــﺮاﻛﺘﻨﺎ الﻗﻮﻳﺔ ﻣﻊ ﺳ ــﺎب‬ ‫وﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﺷ ــﺮاﻛﺔ ﻗﻮﻳ ــﺔ‬ ‫وﻃﻮﻳﻠﺔ ﺗﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻣﺘﻔﺎﺋﻠﻮن‬ ‫ﺟﺪًا ﺑﺂﻓﺎق اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ«‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ & ‪K‬‬

‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫‪"§£ }¶* pc/^G*" g 0 - ±yJ‬‬ ‫‪ ¨ ¼ y |+‬‬

‫*¶‪ 4cd¶* ¤q 9&²* ^¥ + h­ ¦<*y‬‬ ‫اﻗﺎﻣﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﳌــﺮاﻋــﻲ ﲟﻘﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ اﺣﺘﻔﺎﻻ ﺑﻌﻴﺪ ا‪L‬ﺿﺤﻰ‬ ‫اﳌﺒﺎرك ﻟﻴﺘﺴﻨﻰ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﳌﻮﻇﻔﲔ‬ ‫ﺗ ـﺒــﺎدل اﻟـﺘـﻬــﺎ® ﺑـﻬــﺬه اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫واﻟــﺘــﻰ ﲢ ــﺮص اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻗــﺎﻣ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻛ ــﻞ ﻋـــﺎم ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ا‪s‬ﻧ ـﺴــﺎﻧ ـﻴــﺔ واﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ ﺑﲔ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﻀﺮ ﺣﻔﻞ اﳌـﻌــﺎﻳــﺪة ﻋــﺪد ﻛﺒ‪°‬‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺪراء ورؤﺳﺎء ا‪L‬ﻗﺴﺎم ‪ª‬‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ ا‪L‬ﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﳌﻬﻨﺎ اﻟﻌﻀﻮ اﳌﻨﺘﺪب‬

‫واﳌﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻔﻀﻠﻲ‬

‫اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬي واوﺿ ــﺢ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻻﻋﻼم‬ ‫اﻻﺳ ـﺘــﺎذ ﻃــﻼل اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘ‪ ¹‬ﻓﺮﺻﻪ ﻻﻟﺘﻘﺎء اﳌﻮﻇﻔﲔ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ اﻟﺒﻌﺾ وﻫﻮ أﻣﺮ ﻳﺆدي‬ ‫إ¬ زﻳ ــﺎدة اﻟــ‪¥‬اﺑــﻂ واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واﻟﺘﻮاﺻﻞ وﻳﺠﺴﺪ روح اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒ‪°‬ة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻪ اﳌﺮاﻋﻲ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻌﻤﻞ اﳉﻤﻴﻊ ﻛﻔﺮﻳﻖ واﺣﺪ‬ ‫وأﺳﺮة واﺣﺪة‪.‬‬

‫ﺣــﺮﺻــ‪ µ‬ﻣﻨﻬﺎ ﻋـﻠــﻰ ﺗ ـﻘــﺪﱘ وﺟﺒﺘﻬﺎ اﻟﻠﺬﻳﺬة‬ ‫راق وﳑـﻴــﺰ ‪ ،‬ﻗــﺎﻣــﺖ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻄﺎﻋﻢ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ٍ‬ ‫ﻫﺮ‪ ª‬ﺑﺈﻃﻼق ﺣﻤﻠﺔ ﺗﺮوﻳﺠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺘﺠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮاﺋﻊ ﻛﻤﺒﻮ اﻟﺪﺟﺎج اﳌﺸﻮي ﺑﻌﻨﻮان "ﺧﻔﻴﻔﺔ‬ ‫وﺻـﺤـﻴــﺔ ‪ ...‬ﻣـ ــﺮرررة ﺷـﻬـﻴــﺔ" واﻟ ـﺘــﻲ أﺗﺖ‬ ‫ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ ﳑﻴﺰ ‪ ª‬اﻟﺴﻌﺮ ‪ ،‬ﻗﺪﻣﺖ اﳊﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟــﺪﺟــﺎج اﳌـﺸــﻮي ﺑﺴﻌﺮ ﺧــﺎص وﳑﻴﺰ ﺟﺪ‪²‬‬ ‫وﻫــﻮ ‪ ١٤‬رﻳــﺎل ﻓﻘﻂ ﻟﻠﻜﻤﺒﻮ و ‪٩‬رﻳ ــﺎل ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻟﻠﺴﺎﻧﺪوﻳﺘﺶ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا اﳊﻤﻠﺔ اﳌﺪروﺳﺔ ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺘﲔ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ وا‪s‬ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ أﺗــﺖ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﻟﻄﻠﺐ‬

‫اﻟﻜﺒ‪ °‬ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺘﺞ واﻟﺬي ﻻﻗﻰ ﳒﺎﺣ‪ µ‬ﻛﺒ‪²°‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ ﻣـﺘــﺬوﻗــﻲ ﻫــﺮ‪ ª‬و© ـﺒــﻲ وﻋﺸﺎق‬ ‫اﻟﺪﺟﺎج اﳌﺸﻮي‪.‬‬ ‫واﳉﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻄﺎﻋﻢ ﻫﺮ‪ ª‬ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ أﻧﻮاع اﻟ‪¹‬ﺟﺮ ﻣﻦ دﺟﺎج وﳊﻢ وﺳﻤﻚ ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إ¬ ﺛﻼث أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻄﺎزﺟﺔ‬ ‫)اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ واﳋـﻀــﺮاء وﺳـﻴــﺰرز( ‪ ،‬ﻛﻞ ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﻘﺪم إ¬ زﺑﺎﺋﻨﻬﺎ اﳌﻤﻴﺰﻳﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺮوﻋﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻔــﻮق ‪ ١٨٥‬ﻓــﺮﻋــ‪ µ‬ﺗــﺆﻛــﺪ ﲤـﻴــﺰ ﻫﺮ‪ª‬‬ ‫ﻛﺸﺮﻛﺔ راﺋﺪة ‪ ª‬اﳌﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ ﺑﻨﻮﻋﻴﺘﻬﺎ‬ ‫وﺗﻨﻮع وﺟﺒﺎﺗﻬﺎ واﻋﺘﺪال أﺳﻌﺎرﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ cJ'KË < 4c }- g/c+‬‬ ‫‪¤q 9&²* ^¥< gn +‬‬

‫‪{E£ FS H 4£ G ε* scd 8‬‬ ‫‪ | ¥ D 4£F‬‬

‫‪eJxG* c D£¥ 9 §^ - ¥ / ¥ G* ^d< gFy 7‬‬ ‫‪ ª‬ﺣﻔﻞ ﺑﻬﻴﺞ ﺧﻴّﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺟــﻮ اﻟـﻔــﻮز واﻟﺮﺑﺢ‪،‬‬ ‫ّﻛﺮﻣﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ ﻣﺆﺧﺮ‪ ²‬ﺿﻴﻮﻓﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ‪ ª‬ﺣﻤﻠﺔ »إرﺑــﺢ ﺣﺘﻰ ﻛﻴﻠﻮ ذﻫﺐ ﻧﻌﻢ‬ ‫أرﻳ ــﺪ«‪ .‬وذﻟــﻚ ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ا‪L‬داء اﳌﻤﺘﺎز ‪ ª‬ﺧﺪﻣﺔ ﺿﻴﻒ ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ‪٢٠١٠‬‬ ‫وﻗﺪ ﺣﻀﺮ اﳊﻔﻞ اﻟﺰﻣﻼء ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ واﻟﻀﻴﻮف اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‪ ،‬ﺑﺎ‪s‬ﺿﺎﻓﺔ إ¬ أﻫﻞ‬

‫ا‪s‬ﻋﻼم‪.‬‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟـﺘــﻲ أﻟﻘﻴﺖ ‪ ª‬اﳊـﻔــﻞ ﻋﻜﺴﺖ روح‬ ‫اﻟـﻔــﻮز واﻟﺒﻬﺠﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻇــﺎﻫــﺮة ﺑﻮﺿﻮح‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺟــﻮه اﳌﻜ ّﺮﻣﲔ ﺣﻴﺚ ﻫﻨﺄ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ وأﺛﻨﻰ ﻋﻠﻰ اﳉﻬﻮد‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺬﻟﻬﺎ اﻟﺰﻣﻼء ‪ ª‬ﻛﺎﻓﺔ ا‪L‬ﻗﺴﺎم ‪ ª‬اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﳌﻮاﺻﻠﺔ اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ راﺣﺔ اﻟﺒﺎل ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻗﺘﻨﻰ‬

‫وﻳﺨﻄﻂ ﻻﻗﺘﻨﺎء ﺳﻴﺎرات ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﻣﻦ ﺿﻴﻮف‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ اﳌﻬﻨﺪس ﻋﺜﻤﺎن اﻟﻌﺮاﺑﻲ ﻓﺸﺪّد ‪ ª‬اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺴﺘﻤﺮ ‪ª‬‬ ‫ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ اﳋــﺪﻣــﺎت اﳌـﻘــﺪﻣــﺔ ﻟﻠﻀﻴﻮف ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﺳﻤﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫وﺟﻮاز ﻋﺒﻮر إ¬ ﻛﻞ ﺿﻴﻒ ﻳﺴﻌﻰ ﻟﺮاﺣﺔ اﻟﺒﺎل‬ ‫أﻳﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ وﺟﻬﺘﻪ ﺑﺮﻓﻘﺔ ﺳﻴﺎرات ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺻﻰ اﻟﻀﻴﻮف ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﺒﺎﻟﻎ ‪ ª‬اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬ ‫وﺑﻀﺮورة إﺟﺮاﺋﻬﺎ واﻋﺘﻤﺎد ﻗﻄﻊ اﻟﻐﻴﺎر ا‪L‬ﺻﻠﻴﺔ‬ ‫اﳌﻮﺛﻮﻗﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﳉﺪﻳﺮ ذﻛﺮه أنّ ﻋﺪد اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ‪ ª‬ﻫﺬه اﳊﻤﻠﺔ‬ ‫ﺑﻠﻎ ‪ ٢٥٠‬ﻓﺎﺋﺰ‪ ²‬ﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻫﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫اﻟﺘﺎ‪ ١ :º‬ﻛﻴﻠﻮ ﺟــﺮام ﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‪ ½ ،‬ﻛﻴﻠﻮ ﺟﺮام‬ ‫ﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‪ ¼ ،‬ﻛﻴﻠﻮ ﺟﺮام ﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‪ ١٠٠ ،‬ﺟﺮام ‪٤‬‬ ‫ﻓﺎﺋﺰﻳﻦ‪ ٥٠ ،‬ﺟﺮام ‪ ٨‬ﻓﺎﺋﺰﻳﻦ‪ ،‬ﻋﻤﻼت ذﻫﺒﻴﺔ ‪٢٣٢‬‬ ‫ﻓﺎﺋﺰ‪.²‬‬

‫اﺑﺘﻬﺎﺟﺎ ﺑﻌﻴﺪ ا‪L‬ﺿﺤﻰ اﳌﺒﺎرك ﻗﺎﻣﺖ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺑﺎﺟﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة ﺑﺘﻮزﻳﻊ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﺪاﻳﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺷﻨﻄﺔ ﻣﻜﺴﺮات ﺑﺘﺼﻤﻴﻢ ﺟﺪﻳﺪ وﻣﺒﺘﻜﺮ وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺪارس اﻟﺒﻨﺎت وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ وﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ اﻟﺴﻴﺪ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟــﺪﺑــﺎس ﻧﺎﺋﺐ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم أن ﺑﺎﺟﺔ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﻋﻼﻣﺔ ﲡﺎرﻳﺔ ﻣﺸﻬﻮرة ﻟﻬﺎ ﺳﻤﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ وذﻟﻚ ﻳﻌﻮد إ¬ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺘﻨﻮع اﳌﻨﺘﺠﺎت وﺟﻮدﺗﻬﺎ وأﺿﺎف أن ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺑﺎﺟﺔ ﺗﻮاﻛﺐ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ‪ ª‬أﻋﻴﺎده وﻣﻨﺎﺳﺒﺎﺗﻪ وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺴﻌﺪ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ‪.‬‬

‫اﻫﺘﻤﺎﻣ‪ µ‬ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺘﺤﺴﲔ ﻋﺎدات اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ وﺑﻬﺪف زﻳﺎدة اﻟﻮﻋﻲ ‪ª‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق ا‪L‬وﺳﻂ ﺣﻮل أﻫﻤﻴﺔ وﺟﺒﺔ اﻟﻔﻄﻮر ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻄﺎﻗﺔ ا‪s‬ﻧﺴﺎن‬ ‫وﺻﺤﺘﻪ وأداﺋﻪ ﺗﻬﺪف ﺣﻤﻠﺔ ﻗﻮﻟﻮا ﺻﺒﺎح اﳋ‪ °‬ﻟﻠﻔﻄﻮر ﻣﻊ ﻛِ ﻠﻮﻗﺰ ﻛﻮرن‬ ‫ﻓﻠﻴﻜﺲ" إ¬ اﻟ‪¥‬وﻳﺞ وزﻳﺎدة اﻟﻮﻋﻲ ﺣﻮل ﻓﻮاﺋﺪ اﳊﺒﻮب ﺧﺼﻮﺻ‪ µ‬وأﻧﻬﺎ‬ ‫ﲤﺜﻞ ﺟﺰء‪ ²‬ﻣﻦ اﻟﻔﻄﻮر اﻟﺼﺤﻲ‪ .‬وﺗﺮﻛﺰ اﳊﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻄﺘﲔ أﺳﺎﺳﻴﺘﲔ؛‬ ‫ا‪L‬و¬ ﻫﻲ ﻓﻮاﺋﺪ اﻟﻐﺬاء اﻟﺼﺤﻲ اﳌﻜﺜﻒ ﻣﺜﻞ اﳊﺒﻮب وأﺛﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ‬ ‫ا‪s‬ﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻗﺎل دﻳﻜﻼن ﺑﻴﻨﻴﺖ اﳌﺪﻳﺮ ا‪s‬داري ﻟـ "ﻛِ ﻠﻮﻗﺰ" اﻟﺸﺮق ا‪L‬وﺳﻂ‪:‬‬ ‫"ﺳﻤﻌﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌ‪ µ‬ﺑﺎﻟﻘﻮل اﻟﺸﺎﺋﻊ " اﻟﻔﻄﻮر ﻫﻮ أﻫﻢ وﺟﺒﺔ ﻏﺬاﺋﻴﺔ ‪ ª‬اﻟﻴﻮم"‬ ‫وﻧﺤﻦ وﻣﻦ ﺧﻼل ﺣﻤﻠﺘﻨﺎ " ﻗﻮﻟﻮا ﺻﺒﺎح اﳋ‪ °‬ﻟﻠﻔﻄﻮر ﻣﻊ ﻛِ ﻠﻮﻗﺰ ﻛﻮرن‬ ‫ﻓﻠﻴﻜﺲ" ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻠﻔﺖ اﻧﺘﺒﺎه اﻟﻨﺎس إ¬ وﺟﺒﺔ اﻟﻔﻄﻮر واﻟﺘﻲ ﺑﺎت ﻛﺜ‪ °‬ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻻ ﻳﻬﺘﻢ ﺑﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﺪي‪ ،‬وأﺿﺎف‪" :‬إن ﻋﻼﻣﺔ "ﻛِ ﻠﻮﻗﺰ" ﻣﺮادﻓﺔ ﻟﻠﻔﻄﻮر ﻛﻤﺎ ﻫﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ "ﻛﻮرن ﻓﻠﻴﻜﺲ" وﻧﺤﻦ ﻧﺘﻄﻠﻊ إ¬ زﻳﺎدة اﻟﻮﻋﻲ ﺣﻮل اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒ‪°‬ة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ اﳊﺒﻮب واﻟﻔﻮاﺋﺪ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﻨﻴﻬﺎ ا‪s‬ﻧﺴﺎن‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل إﺿﺎﻓﺘﻬﺎ إ¬ وﺟﺒﺔ ا‪s‬ﻓﻄﺎر اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ"‪.‬‬

‫"*‪¦)c |¥ G* |» ^ » CG ¢*4£hF^G* gM2£ |G* ± c -c¥ GN*yM^H jË¥ E y < Ï - " ¦ 6 §(* (*" "j*4£hF*È G ^J*{G*" H N*^ < Æ- "g¥+y G* jc¥ G‬‬ ‫ﺗﺄﺳﺴﺖ ﺣﺪﻳﺜﺎ ‪ ª‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة ﲤﺘﻠﻚ اﻟﻜﺜ‪ °‬ﻣــﻦ اﳌﻘﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﺆﻫـﻠـﻬــﺎ ﻟﺘﺼﺒﺢ ‪ ª‬ﻣﺼﺎف‬ ‫ﻛ ــ‪¹‬ﻳ ــﺎت اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت وﻫـ ــﻲ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻠﻴﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﶈــﺪودة‪ .‬ﺑﻬﺪف‬ ‫زﻳـ ــﺎدة اﻟـ ـﻘ ــﺪرة اﳊــﺎﻟ ـﻴــﺔ ‪¶ ª‬ﺎل‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﳌ‪¹‬د ﻟﻠﻔﻮاﻛﻪ اﻟﻄﺎزﺟﺔ واﳌﻮاد‬ ‫اﻟ ـﻐــﺬاﺋ ـﻴــﺔ اﳌـ ــ‪¹‬دة واﺠﻤﻟــﻤــﺪة ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑــﲔ ﻣــﺪن اﳌﻤﻠﻜﺔ وﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺑﲔ ﻛﺎﻓﺔ دول ¶ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﳋﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﺮﺗﺒﻂ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳉــﺪﻳــﺪة ﺑﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫ﲡــﺎرﻳــﺔ ﻣــﻊ ﺷــﺮﻛــﺔ ©ـﻤــﺪ ﻋـﺒــﺪ ا ‬ ‫ﺷﺮﺑﺘﻠﻲ اﶈــﺪودة واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ أﺣﺪ‬ ‫أﻛــ‪ ¹‬ﻣﺴﺘﻮردي وﻣــﻮزﻋــﻲ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫اﻟـﻄــﺎزﺟــﺔ واﳌ ــﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﳌ‪¹‬دة‬ ‫واﺠﻤﻟ ـﻤــﺪة ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﺑــﺬﻟــﻚ أﺻﺒﺢ‬

‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻟــﺪى اﻟﺸﺮﻛﺔ أﺳـﻄــﻮل ﺿﺨﻢ‬ ‫ﲟ ــﺎ ﻳ ـﻀ ـﻤــﻪ ﻣ ــﻦ ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟﻨﻘﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﶈﺪودة‪.‬‬ ‫وﺗﻈﻞ ﺷﺮﻛﺔ ©ﻤﺪ ﻋﺒﺪ ا ﺷﺮﺑﺘﻠﻲ‬ ‫إﺣﺪى اﻟﻌﻤﻼء اﻟﺮﺋﻴﺴﲔ واﻟﺪاﺋﻤﲔ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘ‪ ¹‬ﻗــﻮة دﻋﻢ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﻟﻠﻨﻤﻮ واﻟﺘﻮﺳﻊ ﳌﺎ ﲤﺜﻠﻪ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ©ﻤﺪ ﻋﺒﺪ ا ﺷﺮﺑﺘﻠﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻗــﻮة ﻫــﺎﺋـﻠــﺔ ‪¶ ª‬ــﺎل ﻧـﻘــﻞ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫واﳌــﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻮاﻧﺊ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ إ¬ ﻛــﺎﻓــﺔ ﻓــﺮوﻋـﻬــﺎ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ‪ ١٤‬ﻓﺮع ﻣﻨﺘﺸﺮة ﺑﺠﻤﻴﻊ اﳌﺪن‬ ‫ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ وﻛﺬﻟﻚ إ¬ ﻓﺮوﻋﻬﺎ اﳌﻨﺘﺸﺮة‬ ‫ﲟ ـﻌ ـﻈــﻢ دول ¶ـ ـﻠ ــﺲ اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎون‬ ‫اﳋﻠﻴﺠﻲ ﻣﺜﻞ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وا‪s‬ﻣﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة وﺻــﺮح ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻴﺪ‪ /‬ﺳﻴﻒ ا ﺷﺮﺑﺘﻠﻲ "‬

‫إن ﻫﺬه اﳋﻄﻮة ﺗﺄﺗﻲ ‪ ª‬إﻃﺎر زﻳﺎدة‬ ‫ﻛ ـﻔــﺎءة وﺗــﻮﺳ ـﻴــﻊ ﻧ ـﺸــﺎط اﻟـﻨـﻘــﻞ ‪ª‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻬﺪف اﻟ‪¥‬ﻛﻴﺰ ﺑﺼﻮرة أﻛ‪¹‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺘﺞ ‪ ª‬ﺷﺮﻛﺔ ©ﻤﺪ ﻋﺒﺪ ا ‬ ‫ﺷﺮﺑﺘﻠﻲ اﶈــﺪودة" وأﺿﺎف ﻓﺮاﻧﻜﻮ‬ ‫ﻧـﻴـﺠــﺮو ﻣـﺴـﺌــﻮل ﺷــﺮﻛــﺔ اﻟﻨﻘﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﶈ ـ ــﺪودة " ﻣــﻊ اﻟــﺰﻳــﺎدة‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻌﺪد اﻟﺴﻜﺎن ﺑﺎ‪s‬ﺿﺎﻓﺔ إ¬‬ ‫اﻟﻄﻔﺮة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺳﺘﻌﻤﻞ اﻟﺸﺮﻛﺘﺎن ﻣﻌﺎ ﺑﺮؤﻳﺔ‬ ‫واﺣــﺪة وإدارة واﻋﻴﺔ ﻟﻠﻮﻓﺎء ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫اﳌﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻔ‪¥‬ة"‪.‬‬

‫أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ ﺷـ ــﺮﻛـ ــﺔ"إم‪ .‬إي‪ .‬ﺳــﻲ‪.‬اﻟ ـﺸــﺮق‬ ‫ا‪L‬وﺳــﻂ وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ"‪ ،‬إﺣــﺪى أﺑﺮز‬ ‫اﳌــﺆﺳـﺴــﺎت ا‪s‬ﻋــﻼﻧـﻴــﺔ ‪ ª‬اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻌﻴﲔ اﻟـﺴـﻴــﺪ ﻋﻤﺮﻗﻠﻴﻼت ﻣــﺪﻳــﺮ‪ ²‬ﻋﺎﻣ‪µ‬‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ‪ ª‬اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻧﻄﻼﻗ‪µ‬ﻣﻦ ﻣﻘﺮ اﻟﺸﺮﻛﺔ ‪ ª‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪،‬‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ ﺻــﺮح ﺑﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻴﺪ ﻣﻮﻫﺎن ﻧﺎﻣﺒﻴﺎر‪.‬‬ ‫وﺷـﻐــﻞ اﻟﺴﻴﺪﻋﻤﺮ ﻗـﻠـﻴــﻼت اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻨﺎﺻﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﺪى ﻛﻞ ﻣﻦ "ﺳﺘﺎرﻛﻮم‬ ‫ﻣ ـﻴــﺪﻳــﺎﻓ ـﻴ ـﺴــﺖ"و"أو‪ .‬إم‪ .‬دي‪ ª".‬ﺟﺪة‬ ‫واﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻋﻤﻞ ﻣﺆﺧﺮ‪ ²‬ﻟﺪى ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫"ﻳﻮﻧﻴﻔﺮﺳﺎﳌﻴﺪﻳﺎ"‪ ª‬ﺟــﺪة ﻣﺸﺮﻓ‪ µ‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ‪ ª‬اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻘﻞ ﻣﺆﺧﺮ‪ ²‬إ¬ ﺑﻠﺪه ا‪L‬م‬ ‫ﻟﺒﻨﺎﻧﺤﻴﺚ ﻳﻌﻮد ﻟــﻪ اﻟﻔﻀﻞ ‪ ª‬ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ﳕﻮ ﻣﻠﻔﺖ ‪ ª‬أﻋﻤﺎل ﺷﺮﻛﺔ "ﻳﻮﻧﻴﻔﺮﺳﺎل‬

‫‪g ¶* ± ,^M^/ gF*y 7 | 6'£- {¥ ¥dHc=^I&*Æ 6cF‬‬ ‫أﻋـﻠــﻦ ﻣــﺆﺧــﺮ‪ ²‬ﻋــﻦ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺷﺮاﻛﺔ‬ ‫ﺟـ ــﺪﻳـ ــﺪة ﺑـ ــﲔ ﻛ ـ ــﻞٍ ﻣـ ــﻦ ¶ ـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫اﻟــﺰاﻫــﺪ و¶ـﻤــﻮﻋــﺔ أﻧــﺖ ﻓﻨﺘﺸﻮرز‬ ‫ﻫﻮﻟﺪﻳﻨﻎ )‪Ant Ventures‬‬ ‫‪ (Holding‬ﺑﻬﺪف ﺗﻮﺳﻴﻊ ﲡﺮﺑﺔ‬ ‫ﻛﺎﺳ‪ ¹‬أﻧــﺪ ﻏﺎﻣﺒﻴﻨﻴﺰ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ‪ª‬‬ ‫أﻧﺤﺎء اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺸﺘﻬﺮ ¶ـﻤــﻮﻋــﺔ أﻧــﺖ ﻓﺒﻨﺘﺸﻮرز‬ ‫ﻫﻮﻟﺪﻳﻨﻎ ﺑﺎﺗﺴﺎع ﻧﻄﺎق ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫إذ ﲤ ـﺘ ـﻠــﻚ وﺗ ــﺪﻳ ــﺮ وﺗـ ـﺸ ــﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت اﻟـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻌــﻼﻣــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﳌ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻨــﺎﺟ ـﺤــﺔ ‪ª‬‬ ‫¶ــﺎل ا‪L‬ﻏــﺬﻳــﺔ واﳌ ـﺸــﺮوﺑــﺎت‪ ،‬ﲟﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ”‪Eatalian” “Casper‬‬

‫‪& Gambini’s” Tarator,‬‬ ‫‪““Silver, From The Tree‬‬ ‫اﺿﺎﻓﺔ إ¬ ﻓﻨﺪق ”‪“Rooms ٣٥‬‬ ‫‪.‬وﻣﻦ أﻫﺪاف ﻫﺬه اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﳉﺪﻳﺪة‬ ‫إﻋ ــﺎدة ﺗﺮﺳﻴﺦ ﺣـﻀــﻮر ﻛــﺎﺳــ‪ ¹‬أﻧﺪ‬ ‫ﻏﺎﻣﺒﻴﻨﻴﺰ ‪ ª‬اﻟﺴﻮق ﺑﻌﺪ ﻣﺮور ‪١٠‬‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ ا‪s‬ﻣﺘﻴﺎز اﳌ‪¹‬م ﻣﻊ‬ ‫¶ﻤﻮﻋﺔ ﻋﻄﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ﺗــﺮﻣــﻲ اﻟ ـﺸــﺮاﻛــﺔ اﳉ ــﺪﻳ ــﺪة إ¬‬ ‫ﺗﻮﺳﻴﻊ ﺣﻀﻮر اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ أﻧــﺖ ﻓﻴﻨﺘﺸﻮرز‬ ‫ﻫــﻮﻟــﺪﻳ ـﻨــﻎ ‪Ant Ventures‬‬ ‫‪ Holding‬ﺑﺎ‪s‬ﺿﺎﻓﺔ إ¬ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻋــﻼﻣــﺎت ﺟــﺪﻳــﺪة ‪ ª‬ﺳــﻮق ا‪L‬ﻏﺬﻳﺔ‬

‫*‪"c¥-" yM^H y M 6K4^¥ G‬‬

‫‪ ª‬ﺣﻔﻞ ﺣﻀﺮه رﺟﺎل ا‪L‬ﻋﻤﺎل وا‪s‬ﻋﻼم ﻛﺮم ا‪L‬ﺳﺘﺎذ ©ﻤﺪ اﻟﻌﻴﺪروس ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫أﻋﻤﺎل رﺋﻴﺲ ¶ﻠﺲ ا‪s‬دارة ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻴﺎ وﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮع اﻟﺴﻠﻴﻤﺎﻧﻴﺔ ا‪L‬ﺳﺘﺎذ ﻃﺎرق‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح واﺳﺘﺸﺎري اﳌﺒﻴﻌﺎت ا‪L‬ﺳـﺘــﺎذ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺒﻴﺸﻲ ﻋﻠﻰ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻴﻞ ‪.‬‬

‫واﳌـ ـﺸ ــﺮوﺑ ــﺎت ﺑــﺎﳌ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ‪ ، .‬ﺻـ ـ ّﺮح‬ ‫ا‪L‬ﺳ ـﺘــﺎذ ﻋــﻼء اﻟــﺪﻳــﻦ ﺳــﺎﻣــﻲ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ¶ﻤﻮﻋﺔ اﻟﺰاﻫﺪ‪ ) :‬ﺑﺎ‪s‬ﺳﺘﻨﺎد‬ ‫إ¬ ﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ اﻟﻌﺮﻳﻖ ‪ ª‬ﻃﺮح ودﻋﻢ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت وﺧﺪﻣﺎت راﻗﻴﺔ ‪ ª‬اﻟﺴﻮق‪،‬‬ ‫ﻳﺴﻌﺪﻧﺎ أن ﻧﺪﺧﻞ ‪ ª‬ﺷﺮاﻛﺔ ﻣﻊ راﺋﺪ‬ ‫‪ ª‬ﻗﻄﺎع ﻧﻄﻤﺢ ‪L‬ن ﻳﻜﻮن ﻟﻨﺎ دور ‪ª‬‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮه‪(.‬‬ ‫وأﺿﺎف ‪ :‬إن ﺣﺮص اﻟﺸﺮﻳﻜﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳉــﻮدة وا‪s‬دارة واﻟــﺮﻳــﺎدة ﻳﺸﻜﻞ‬ ‫ا‪L‬ﺳـ ــﺎس ﻻﻧ ـﻄــﻼق ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت ﻋﺎﳌﻴﺔ‬ ‫اﳌـﺴـﺘــﻮى ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ‪¶ ª‬ــﺎل ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت وﺧﺪﻣﺎت ذات ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ‬ ‫‪ ª‬ﻗﻄﺎع ا‪L‬ﻏــﺪﻳــﺔ واﳌﺸﺮوﺑﺎت ‪ª‬‬

‫اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﺻـ ـ ّﺮح ا‪L‬ﺳ ـﺘــﺎذ أﻧﻄﻮ®‬ ‫ﻣﻌﻠﻮف‪ ،‬اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ أﻧﺖ‬ ‫ﻓـﻨـﺘـﺸــﻮرز ‪Ant Ventures‬‬ ‫‪ Holding‬إﻧﻨﺎ ﻧﺘﻄﻠﻊ ﻟ ﻧﻄﻼق‬ ‫ﺑﻬﺬا اﳌﺸﺮوع اﳌﻤﻴﺰ اﻟــﺬي ﻳﺠﻤﻌﻨﺎ‬ ‫ﻣﻊ أﺣﺪ أﳌﻊ وأﺷﻬﺮ ا‪L‬ﺳﻤﺎء ‪ ª‬ﻋﺎ¼‬ ‫ا‪L‬ﻋـﻤــﺎل ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﺳــﻮف ﻧﺤﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﺗﻌﻜﺲ ﻫــﺬه اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﲤﺜﻠﻬﺎ ﻋﻼﻣﺘﻨﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎ ّﻓﺔ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻬﺪف إرﺿﺎء‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻨﺎ وﲡــﺎوز ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻬﻢ ‪ ª‬ﻛﻞ‬ ‫ا‪L‬وﻗﺎت‪.‬‬

‫"‪ ¥ - " Ë |G* fÊM‬‬ ‫‪ ± g M^¶* i + 9y H‬‬ ‫‪¤H*{µ* ^ D‬‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻳــ¦ب اﻟـﺴــﻼم ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﳌـﻌــﺎرض ﻣﻌﺮض ﺑﻨﺖ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟــﺬي ﻳـﺸــﺎرك ﻓﻴﻪ ﻧﺨﺒﺔ ﻛﺒ‪°‬ة ﻣــﻦ اﳌﺸﺎرﻛﲔ‬ ‫اﳌـﺘـﻤـﻴــﺰﻳــﻦ ﻟ ـﻌــﺮض ﻛــﻞ ﻣــﺎﻫــﻮ ﺟــﺪﻳــﺪ ‪ ª‬ﻋــﺎ¼ اﳌـــﺮأة ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﻌﺮض‬ ‫ﻧﺴﺎﺋﻲ ﻣﻐﻠﻖ ﺗﺸﺎرك ﻓﻴﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت واﳌﺼﺎﻧﻊ واﳌﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ ﻟـﺘـﻘــﺪﱘ أﺣ ــﺪث ﻣــﺎوﺻـﻠــﺖ إﻟـﻴــﻪ ﺻـﻨــﺎﻋــﺔ اﳌــﻼﺑــﺲ واﻟﻌﻄﻮر‬ ‫واﻻﻛﺴﺴﻮارات‪.‬‬ ‫ﺻﺮﺣﺖ ﺑﺬﻟﻚ ﺳﻌﺪﻳﺔ دﻗﻞ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻳ¦ب اﻟﺴﻼم واﻟﺘﻲ أﻓﺎدت‬ ‫ﺑﺄن ﻫﺬا آﺧﺮ ﻣﻌﺮض ﺗﻘﻴﻤﻪ اﳌﺆﺳﺴﺔ ‪ ª‬ﻋﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ ﻟﻴﺨﺘﻢ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﳌﻨﺼﺮم‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎدت ﺑــﺄﻧــﻪ ﺧــﻼل اﻟـﻌــﺎم اﻟـﻘــﺎدم ﺗﻨﻮي اﳌﺆﺳﺴﺔ إﻗــﺎﻣــﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻌﺎرض اﳌﻤﻴﺰة واﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم ا‪L‬ﺳﺮة‪ .‬وﻗﺪ ﺻﺮح اﻟﺴﻴﺪ رﺿﺎ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﺣﺠﺮ ﺑــﺄن ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌـﻌــﺎرض اﳋﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻮي اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﻘﺎدم ‪.‬‬

‫ﻣﻴﺪﻳﺎ" ﻳﺤﻤﻞ ﻋﻤﺮ ﺷـﻬــﺎدة‪ ª‬اﳋﺪﻣﺎت‬ ‫اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ ،‬ﺑﺎﺧﺘﺼﺎص ﻓﺮﻋﻲ‬ ‫‪ ª‬اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﳉﺮاﻓﻴﻜﻲ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺔ ا‪L‬ﻣــﺮﻳ ـﻜ ـﻴــﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺪ ﺑ ـ ــﺪأ ﺣ ـﻴــﺎﺗــﻪ اﳌ ـﻬ ـﻨ ـﻴــﺔ ‪¶ ª‬ــﺎل‬ ‫ا‪s‬ﺷـ ـ ــﺮاف ﻋ ـﻠــﻰا‪s‬ﻋــﻼﻧــﺎت اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‬ ‫واﻟـﺘـﻠـﻔــﺰﻳــﻮﻧـﻴــﺔ ‪ ª‬اﻟ ـﻌــﺎم ‪ ،٢٠٠٠‬إ¬‬ ‫وﺿﻊ وإدارة اﻻﺳ‪¥‬اﺗﻴﺠﻴﺎت ا‪s‬ﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪L‬ﺑﺮز اﻟﻌﻤﻼء‪.‬‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪﻣــﻮﻫــﺎن ﻧﺎﻣﺒﻴﺎر‪،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ "إم‪ .‬إي‪ .‬ﺳﻲ‪ .‬اﻟﺸﺮق‬ ‫ا‪L‬وﺳــﻂ وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ"‪" :‬ﻳﺴﻌﺪﻧﺎ أن‬ ‫ﻳﻨﻀﻢ إﻟﻴﻨﺎ ﺷﺨﺺ ﻣﺘﻤﻴﺰ ﻛﻌﻤﺮ ﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت ﺷــﺮﻛـﺘـﻨــﺎ ‪ ª‬اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺳﻮﻗﻬﺎ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻛ‪¹‬ى ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﺎ‪.‬إذﻛﺎن ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻀﻊ‬ ‫ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎﺗـﻨــﺎ ‪ ª‬اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ ‪ ª‬أﻳ ــﺪ أﻣﻴﻨﺔ‪،‬‬

‫وﻗــﺪ وﺟــﺪﻧــﺎ ‪ ª‬ﻋـﻤــﺮ اﳋ ــ‪¹‬ة اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‬ ‫‪ ª‬اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ¬ اﳌﻮﻫﺒﺔ واﳌـﻬــﺎرة اﳌﻄﻠﻮﺑﺘﲔ ﻟﻠﺪﻓﻊ‬ ‫ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻨﺎ ﻧﺤﻮ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻤﻮ ‪ ª‬ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﻨﺸﻄﺔ"‪.‬‬

‫واﻓــﺮ اﻟﺘﻬﺎ® واﻟﺘ‪¹‬ﻳﻜﺎت‬ ‫أﻧﻬﺎﻟﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ©ﻤﺪ‬ ‫©ـ ـﺴ ــﻦ اﻟـ ـﻌـ ـﻴـ ـﺴ ــﺎﺋ ــﻲ ﻣﻦ‬ ‫¶ ـﻤــﻮﻋــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻴ ـﺴــﺎﺋــﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﻮدﺗﻪ ﻣﻦ اﻻﺟﺎزة واﻧﺘﻬﺎﺋﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراه‬ ‫اﳌ ـﻘــﺪﻣــﺔ ﻣ ـﻨــﻪ ﻋ ــﻦ اﳌﻀﺨﺔ‬ ‫اﻟ ـﻐــﺎﻃ ـﺴــﻪ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫‪ ª‬أﺑــﺎر اﻟﻨﻔﻂ ‪ ª‬اﳌﺮﺣﻠﻪ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧ ـﻴــﻪ ﻣ ــﻦ اﻻﻧـ ـﺘ ــﺎج ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض اﻟﻀﻐﻂ اﳌﻜﻤﻨﻲ‬ ‫‪ ª‬ا‪L‬ﺑــﺎر ‪ .‬اﳉــﺪﻳــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ‬ ‫أن ﻫــﺬه اﻟــﺪراﺳــﺔ ﻗــﺪ ﻧﺎﻟﺖ‬ ‫إﻋﺠﺎب واﺳﺘﺤﺴﺎن اﳊﺎﺿﺮﻳﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘ‪ ¹‬ﻫﺬه اﳌﻌﺎﳉﺔ ) ‪artificial‬‬ ‫‪ ( left pump- Jack pump‬ﻣﺘﻤﻴﺰة ‪ ª‬ﻧﻮﻋﻴﺘﻬﺎ وﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ وﻛﻠﻔﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ و زﻳــﺎده ﻓﻌﺎﻟﻴﻪ اداء اﳌﻀﺨﻪ ﻻﻃــﻮل ﻓــ‪¥‬ه ﳑﻜﻨﻪ ‪ ª‬ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻄﻮﻳﻞ اﳌﺪى ‪ ª‬أﺑﺎر اﻟﻨﻔﻂ ‪.‬‬

‫"‪"¦+4c+" $cM5&* g ¥ }- sy - " 7Ëd 6‬‬ ‫ﺗﻄﺮح "ﺳﺒﻼش" ﻫﺬا اﳌﻮﺳﻢ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ‬ ‫أزﻳﺎء ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺴﺘﻮﺣﺎة ﻣﻦ "ﺑﺎرﺑﻲ"‪،‬‬ ‫رﻣﺰ اﳌﻮﺿﺔ ودﻣﻴﺔ ا‪L‬ﻧﺎﻗﺔ ا‪L‬و¬ ‪ª‬‬ ‫اﻟﻌﺎ¼‪ .‬وﺗﻌﻜﺲ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ "‪Barbie‬‬ ‫‪ "loves Splash‬ﻋﻨﺎﺻﺮ أﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﺣﺎة ﻣﻦ أﺳﻠﻮب "ﺑﺎرﺑﻲ" ﺿﻤﻦ‬ ‫¶ﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ اﳌﻌﺎﺻﺮة‪.‬‬ ‫وﻫــﺬه اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ ا‪L‬ﻧﻴﻘﺔ ﰎ ﻃﺮﺣﻬﺎ‬ ‫ﻣــﺆﺧــﺮ‪ ²‬ﺑﺸﻜﻞ ﺣﺼﺮي ﻟــﺪى ﻣﺘﺎﺟﺮ‬ ‫"ﺳﺒﻼش" ‪ ª‬أﻧﺤﺎء اﻟﺸﺮق ا‪L‬وﺳﻂ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎر‪ ²‬ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪.٢٠١١‬‬ ‫ﻃــﺮﺣــﺖ دﻣـﻴــﺔ ﺑــﺎرﺑــﻲ ﻟـﻠـﻤــﺮة ا‪L‬و¬‬ ‫‪ ª‬ﻋـ ــﺎم ‪ ١٩٥٩‬وأﺣـ ــﺪﺛـ ــﺖ ﺿﺠﺔ‬ ‫ﻋــﺎﳌـﻴــﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺘﺤﻮل إ¬ رﻣــﺰ ﻣﻌﺮوف‬

‫وﺷـﻬــ‪ °‬ﺣــﻮل اﻟ ـﻌــﺎ¼‪ ،‬وﲤـﺜــﻞ ﻋﺪد‪²‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﳉ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﺎت اﺨﻤﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ ﲟ ــﺮور‬ ‫اﻟـﺴـﻨــﻮات‪ .‬وﻃــﺎﳌــﺎ ارﺗﺒﻄﺖ اﳌﻮﺿﺔ‬ ‫وا‪L‬زﻳــﺎء ﻣﻊ ﻋﻼﻣﺔ "ﺑﺎرﺑﻲ" وﺣﻈﻴﺖ‬ ‫ﺑﻘﺒﻮل اﻟﻨﺴﺎء ﻣــﻦ ‪Ç‬ﺘﻠﻒ ا‪L‬ﻋﻤﺎر‬ ‫واﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧـﻬــﺎ ﺗــ‪¹‬ز ‪ ª‬ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ اﳉــﺪﻳــﺪة ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻣﻊ‬ ‫"ﺳ ـﺒــﻼش"‪ .‬وﻳﻈﻬﺮ ا‪L‬ﺳ ـﻠــﻮب اﳌﻤﻴﺰ‬ ‫ﻟـﻌــﻼﻣــﺔ "ﺑ ــﺎرﺑ ــﻲ" ﺑﺸﻜﻞ واﺿ ــﺢ ‪ª‬‬ ‫ﻛــﻞ ﻗﻄﻌﺔ وﺗﺼﻤﻴﻢ ‪ ª‬اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺪور ﺣﻮل اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ا‪L‬ﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻼﻣﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ‪ Power Pink‬و‬ ‫‪ Luxe‬و‪ Iconic‬و‪Sparkle‬‬ ‫و‪ Shine‬و‪ .Playful‬وﲡﻤﻊ‬

‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ ا‪L‬ﻟــﻮان اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﳌﻤﻴﺰة‬ ‫ﻟــﺪﻣـﻴــﺔ "ﺑــﺎرﺑــﻲ" وﺗـﻘــﺪﻣـﻬــﺎ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫¶ﻤﻮﻋﺘﲔ ‪Ç‬ﺘﻠﻔﺘﲔ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺼﺎن‬ ‫واﻟﻔﺴﺎﺗﲔ‪ ،‬ﺑﺎ‪s‬ﺿﺎﻓﺔ إ¬ ا‪s‬ﺿﺎﻓﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻤﻞ إﻃﻼﻟﺔ "ﺑﺎرﺑﻲ"‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪ رازا ﺑ ـﻴــﺞ‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي ﻟ ــﺪى "ﺳـ ـﺒ ــﻼش"‪" :‬ﺗ ــﺪرك‬ ‫ﻋــﻼﻣــﺔ "ﺳـ ـﺒ ــﻼش" ﲤــﺎﻣــ‪ µ‬ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﳌﻮﺿﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺮأة ‪ ª‬اﻟﺸﺮق‬ ‫ا‪L‬وﺳ ـ ـ ــﻂ‪ ،‬وذﻟ ـ ــﻚ ﺑ ـﻔ ـﻀــﻞ ﺧ‪¹‬ﺗﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣــﺪى ‪ ١٨‬ﻋﺎﻣ‪ ª µ‬ﻫــﺬا اﺠﻤﻟﺎل‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ "‪Barbie loves‬‬ ‫‪ "Splash‬ﻛ ـ ـﻤـ ــﺮادف ﻟﻠﻤﻮﺿﺔ‬ ‫وا‪L‬ﻧـ ــﺎﻗـ ــﺔ واﻟـ ـﻌـ ـﺼ ــﺮﻳ ــﺔ‪ .‬ﻧ ـﺤــﻦ ‪ª‬‬

‫"ﺳـﺒــﻼش" واﺛـﻘــﻮن ﻣــﻦ أن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ‬ ‫ﺳـﺘـﺤـﻈــﻰ ﺑــﺈﻗ ـﺒــﺎل ﻛ ـﺒــ‪ °‬ﻣــﻦ ﻋﺸﺎق‬ ‫اﳌﻮﺿﺔ وا‪L‬ﻧﺎﻗﺔ ‪ ª‬اﳌﻨﻄﻘﺔ"‪.‬‬ ‫وﺗﻨﻘﺴﻢ اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ اﳉﺪﻳﺪة إ¬ ﺧﻄﻲ‬ ‫ﻣــﻮﺿــﺔ ﻳـﻘــﺪﻣــﺎن ﻟﻠﻔﺘﻴﺎت واﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻬﺘﻤﺎت ﺑﺎﳌﻮﺿﺔ إﻃﻼﻟﺔ أﻧﻴﻘﺔ‬ ‫وﺟﺬاﺑﺔ ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪ .‬وﻳﺴﺘﻜﺸﻒ‬ ‫ﺧــﻂ اﳌــﻮﺿــﺔ ا‪L‬ول ﻋ ــﺎ¼ ﻗﻤﺼﺎن‬ ‫اﻟﺘﻲ‪-‬ﺷ‪°‬ت واﳉــﻮارب اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﻗﻤﺸﺔ ﳑﺘﺎزة ﻧﺎﻋﻤﺔ وﻃﺮﻳﺔ وﻧﻘﻮش‬ ‫وﺗﺼﺎﻣﻴﻢ ﻣﺒﺘﻜﺮة‪.‬‬

‫ ‪gM2£ |G* – { h |¥ 6 §(* ¡M&* ¦+ gFy }G ^M^/ §x¥ - |¥)4 Ï¥‬‬‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻲ أﻳــﻪ إي ﺳﻴﺴﺘﻤﺰ ﻋﻦ ﺗﻌﻴﲔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ ﺟﻴﻢ ﻣﺎﻛﺪوﻳﻞ رﺋﻴﺴ‪ µ‬ﺗﻨﻔﻴﺬﻳ‪ µ‬وﻋﻀﻮ‪²‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺪﺑ‪ µ‬ﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻲ أﻳﻪ إي ﺳﻴﺴﺘﻤﺰ – اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺎﻋﺪ اﻟﺴﻴﺪ ﺑﻴ‪ ¥‬وﻳﻠﺴﻮن واﻟﺬي‬ ‫ﺷﻐﻞ ﻫﺬا اﳌﻨﺼﺐ ﻣﻨﺬ ‪ ١٦‬اﺑﺮﻳﻞ ‪٢٠٠٧‬م‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن ﺟﻴﻢ ﻗــﺪ اﻟﺘﺤﻖ ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟ‪¹‬ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄ‪°‬ان واﻟﻔﻀﺎء ‪ ª‬ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة ﻣﻨﺬ اﻟﻌﺎم‬ ‫‪١٩٩٦‬م‪ ،‬وﺑ ـﻌــﺪ ذﻟ ــﻚ ﺑ ـﺜــﻼث ﺳ ـﻨــﻮات وﺣﲔ‬ ‫اﻧﺪ¶ﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟ‪¹‬ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻄ‪°‬ان واﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺎرﻛﻮ® إﻟﻴﻜ‪¥‬ﻳﻚ ﺳﻴﺴﺘﻤﺰ ﻟﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ﺑﻲ أﻳﻪ إي ﺳﻴﺴﺘﻤﺰ ﰎ ﺗﻌﻴﲔ ﺟﻴﻢ ﻣﺪﻳﺮ‪ ²‬ﻋﺎﻣ‪µ‬‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻲ أﻳﻪ إي ﺳﻴﺴﺘﻤﺰ ‪ ª‬أﺳﻴﺎ وﻣﻘﺮﻫﺎ‬ ‫ﻫﻮﱋ ﻛﻮﱋ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﻮ¬ ﺟﻴﻢ زﻣﺎم إدارة‬ ‫ﺑﻲ أﻳﻪ إي ﺳﻴﺴﺘﻤﺰ‪ -‬أﺳ‪¥‬اﻟﻴﺎ وﻣﻘﺮﻫﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫أدﻳــﻼﻳــﺪ ﺟـﻨــﻮب أﺳــ‪¥‬اﻟ ـﻴــﺎ‪ .‬و‪ ª‬ﻇــﻞ ﻗﻴﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﺖ أﻋـﻤــﺎل اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﺘﺼﺒﺢ أﻛــ‪ ¹‬ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫دﻓ ــﺎع ‪ ª‬أﺳــ‪¥‬اﻟ ـﻴــﺎ و ﺑـﻌــﺪد أﻛــ¦ ﻣــﻦ ‪٦٥٠٠‬‬ ‫ﻣﻮﻇﻒ وﻣﺒﻴﻌﺎت ﺳﻨﻮﻳﺔ ﺗﺼﻞ إ¬ ‪ ١,٨‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫دوﻻر اﺳ‪¥‬ا‪.º‬‬

‫إ¬ ذﻟﻚ ﻗﺎل اﻟﺴﻴﺪ ﺟﻴﻢ ﻣﺎﻛﺪوﻳﻞ‪” :‬ﻳﺴﻌﺪ®‬ ‫أن أﻧـﺘـﻘــﻞ إ¬ اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺗـﻌـﺘــ‪ ¹‬اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ إﺣـ ــﺪى أﻫ ــﻢ ا‪L‬ﺳـ ــﻮاق‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ وأﺑﺮز اﻟﺪول اﻟﻐﻨﻴﺔ ﺑﺎﳌﻮارد‬ ‫اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ واﻟـﺒـﺸــﺮﻳــﺔ ا‪L‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﲢﻈﻰ ﲟﺴﺘﻘﺒﻞ اﻗـﺘـﺼــﺎدي ﻣـﺸــﺮق وﺧﻄﻂ‬ ‫ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻗﺘﺼﺎد اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫واﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫واﻧﻪ ﳌﻦ دواﻋﻲ ﺳﺮوري أن أﺣﻈﻰ ﺑﻔﺮﺻﺔ دﻋﻢ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﳌﺪﻳﺪة اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﲔ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻲ أﻳﻪ إي‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻤﺰ ‪ -‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫‪ ª‬ﻓــ‪¥‬ة ﺗﺸﻬﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻃﻔﺮة اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ“‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ﺗﻌﺪ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻲ أﻳﻪ إي ﺳﻴﺴﺘﻤﺰ أﺣﺪ أﻛ‪¹‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ‪¶ ª‬ﺎل اﻟﺪﻓﺎع وا‪L‬ﻣﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗ‪¹‬ز اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻛﺄﺣﺪ أﻫﻢ اﳌﺼﺎدر اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﻈﻬﺮ ﻫﺬا اﻟــﺪور ﺟﻠﻴ‪ µ‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ واﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﳌـﻨـﺸـﺌــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﻤﻞ‬

‫‪ ª‬اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‪ .‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘﺪم‬ ‫¶ﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ اﳌﻨﺘﺠﺎت واﳋﺪﻣﺎت ذات‬ ‫اﻟﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳉﻮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟ‪¹‬ﻳﺔ‬ ‫وﻳﻘﺪر ﻋﺪد ﻗﻮاﻫﺎ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺑﻨﺤﻮ )‪(١٠٠٫٠٠٠‬‬ ‫ﻣﻮﻇﻒ ﺣﻮل اﻟﻌﺎ¼‪ ،‬وﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪد ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ ‪ª‬‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻧـﺤــﻮ )‪ (٥٢٠٠‬ﻣــﻮﻇــﻒ أﻛــ¦ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺼﻔﻬﻢ ﺳﻌﻮدﻳﻮن‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﺸﺮﻛﺔ أﻛ‪¹‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‬ ‫‪ ª‬اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪.‬‬

‫ ‪ % & %' & (& ( * +,% ) ! "# $‬‬

‫ \‪> @ 16” ' , ,4 b0 ... & 6‬‬ ‫‪+ , /@ B6 F%] 9$ “ a‬‬

‫‪ Y‬‬

‫_ ‪ -‬‬

‫*‪c IK'£ 7 ± Ë1^- |¥G cM4£ 6 m*^0&* g +chH ~¥ G‬‬

‫ ‪ + </K > ' 1: h b K A « ]6+ I » b5 = #' % %6‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬اﻟﺮﺑﺎط‬ ‫أﻛ ــﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ أن‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﻤﺎ ﻳﺠﺮي ﻣﻦ‬ ‫أﺣﺪاث ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻟﻴﺲ ﻓﻴ ــﻪ أي ﺗﻄﺎول‬ ‫أو ﺗﺪﺧ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺑ ــﻞ‬ ‫ﻳﻌﻜ ــﺲ اﻟﺤ ــﺮص ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫واﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ اﻋﻠ ــﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﻘﻄﺮي اﻣﺲ‬ ‫ان اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻤﻬﻞ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ‪ ٣‬أﻳﺎم‬ ‫ﻻﺗﺨﺎذ »اﺟﺮاءات ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﻮﻗﻒ اﻟﻘﺘﻞ« ﻗﺒﻞ‬ ‫ان ﺗﻔﺮض ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻘﻮﺑﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﻔﻲ‬ ‫ﻟﻘﻨ ــﺎة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻣ ــﺲ ﻋﻘﺐ رﺋﺎﺳ ــﺘﻪ وﻓﺪ‬

‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟ ــﺪورة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻟﻤﻨﺘﺪى اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺮﺑﺎط‬‫‪ » :‬إن ا‪L‬ﺣﺪاث اﻟﺪاﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻻﺑ ــﺪ أن ﺗﺤ ــﺰ ﻓﻲ ﻧﻔ ــﺲ ﻛﻞ ﻋﺮﺑ ــﻲ وﻛﻞ‬ ‫ﻣﺴ ــﻠﻢ ‪ ،‬ووﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﺤﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ‪.‬‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻓﻴﻪ أي ﺗﻄ ــﺎول أو ﻣﺰاﻳﺪه أو‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻜﻦ ﺣﺮﺻ ًﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم واﻟﺘﻌ ــﺎون واﻟﺘﻄﻮر اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻛﻞ ا‪L‬ﻫ ــﺪاف إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ وﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ‪ ،‬ﻟﻴ ــﺲ اﻟﻤﻬﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ‬ ‫أو ﻋ ــﺪم اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻖ ﻟﻜ ــﻦ اﻟﻤﻬ ــﻢ أن ﻳﻘ ــﻒ‬ ‫ﻧﺰﻳﻒ اﻟﺪم وﻳﺒﺪأ اﻟﺤﻮار وﺗﺴ ــﺤﺐ آﻻت‬ ‫اﻟﺪﻣﺎر ﻣﻦ اﻟﻤﺪن اﻟﺴﻮرﻳﺔ وﻳﻌﻴﺶ اﻟﻔﺮد‬

‫اﻟﺴﻮري ﻓﻲ ﺳﻠﻢ وآﻣﺎن‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﺟﺎﺳ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ﺻﺤﺎﻓ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺧﺘﺎم‬ ‫اﺟﺘﻤ ــﺎع ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﺑﺎط‬ ‫»ان ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨ ــﺎك اﺟﺮاءات ﻓﻌﺎﻟﺔ وﻓﻮرا‬ ‫ﻟﻮﻗﻒ اﻟﻘﺘ ــﻞ ﻓﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺳ ــﺘﺘﺨﺬ‬ ‫اﺟﺮاءات وﺳﻨﻜﻠﻒ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺈﻋﺪاد ﻋﻘﻮﺑﺎت«‪ ،‬وذﻟﻚ ردا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺆال ﺣ ــﻮل ﻣﺎ اذا ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺳ ــﺘﻔﺮض ﻋﻘﻮﺑ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ دﻣﺸ ــﻖ ان ﻟ ــﻢ‬ ‫ﺗﻠﺘ ــﺰم ﺑﻤﻬﻠ ــﺔ ا‪L‬ﻳ ــﺎم اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ ﻟﺘﻮﻗﻴ ــﻊ‬ ‫ﺑﺮوﺗﻮﻛ ــﻮل ‪s‬رﺳ ــﺎل ﻣﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ ﻋﺮب إﻟﻰ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف »ﻟ ــﻦ ﻧﺘﺒﻨ ــﻰ اي ﻋﻘﻮﺑ ــﺎت‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﻤﺲ ﺑﺎﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري«‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻄﺎﻳﺮ‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﺘﺤﺪث ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﺎط اﻣﺲ‪ .‬إ ب أ‬

‫*‪iE'£H §y |< | º $c }I(* M y´* §4£ |G* }¥³‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت – ﻋﻮاﺻﻢ‬

‫اﻋﻠﻨ ــﺖ ﻗﻴ ــﺎدة اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﺴ ــﻮري اﻟﺤ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﻖ ﻋ ــﻦ اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﻨﻈﺎﻣ ــﻲ اﻟﺴ ــﻮري‪،‬‬ ‫ﻋﻦ اﻧﺸ ــﺎء ﻣﺠﻠﺲ ﻋﺴ ــﻜﺮي ﻣﺆﻗ ــﺖ‪ ،‬وﺣﺪدت‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﺘﻪ وﻣﻬﺎﻣﻪ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ إﺳﻘﺎط اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫وﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺔ أﻓ ــﺮاده وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻄﺶ أدوات اﻟﻨﻈﺎم واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ وﻣﻨ ــﻊ اﻟﻔﻮﺿ ــﻰ‪ .‬ﻳﺎﺗ ــﻲ‬ ‫ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ اﻓﺎد ﻧﺎﺷ ــﻄﻮن أﻣ ــﺲ ان ﻗﻮات ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﺤ ــﺮ ﻗﺎﻣﺖ ﻓﺠ ــﺮ أﻣﺲ ﺑﺎﺳ ــﺘﻬﺪاف‬ ‫ﻣﻘ ــﺮ ﻟﻠﻤﺨﺎﺑ ــﺮات اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ رﻳﻒ دﻣﺸ ــﻖ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤ ــﺎ اﻓﺎدت ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺣﻘﻮﻗﻴ ــﺔ أﻣﺲ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻨﺸ ــﻘﻴﻦ وﻣﺪﻧﻲ ﺑﺮﺻﺎص ﻗﻮات اﻻﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻠ ــﺪة ﻛﻔﺮزﻳﺘ ــﺎ ﻓﻲ رﻳ ــﻒ ﺣﻤﺎة‬

‫)ﺳ ــﻮرﻳﺎ(‪ .‬ﻗ ــﺎل ﺧﺒ ــﺮاء ان ﻋ ــﻮدة اﺛﻨﻴ ــﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻮؤﻟﻴﻦ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻔﻰ اﻟﻰ ﺳﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻳﻤﻜ ــﻦ ان ﻳﺰﻋﺰع ﻛﻮادر‬ ‫ﺣ ــﺰب اﻟﺒﻌﺚ واﻟﻄﺎﺋﻔ ــﺔ اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﺘﻤﻲ‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸﺎر اﻻﺳﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻗﺪ ﻳﺮﺑﻚ اﻳﻀﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﻴﻦ اﻟﻤﻨﻘﺴﻤﻴﻦ اﺻﻼ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ ﺑﻴ ــﺎن ﺻ ــﺎدر ﻋ ــﻦ ﻗﻴ ــﺎدة اﻟﺠﻴ ــﺶ‬ ‫اﻟﺴﻮري اﻟﺤﺮ‪» :‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺘﻀﻴﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺜﻮرة اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻳﻨﺸﺄ ﻓﻲ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري اﻟﺤ ــﺮ ﻣﺠﻠﺴ ــﺎ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺎ ﻣﺆﻗﺘ ــﺎ«‪.‬‬ ‫ﻳﺮأس اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﺒﻴ ــﺎن ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ رﻳﺎض اﻻﺳ ــﻌﺪ اﻟ ــﺬي اﻋﻠﻦ اﻧﺸ ــﻘﺎﻗﻪ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ وﺗﺎﺳ ــﻴﺲ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻳﻮﻟﻴ ــﻮ وﻳﻀ ــﻢ ﺑﻌﻀﻮﻳﺘﻪ ﺗﺴ ــﻌﺔ ﺿﺒﺎط‬ ‫ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ ارﺑﻌﺔ ﺿﺒﺎط ﺑﺮﺗﺒﺔ ﻋﻘﻴﺪ وﺛﻼﺛﺔ ﺑﺮﺗﻴﺔ‬

‫ﻣﻘ ــﺪم وراﺋ ــﺪ‪ .‬وﺣ ــﺪد اﻟﺒﻴ ــﺎن ﻣﻬ ــﺎم اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﺑﺪراﺳ ــﺔ »أﻫﺪاف اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﺑﺈﺳ ــﻘﺎط اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ ﻣﻦ ﺑﻄﺶ أدوات اﻟﻨﻈﺎم واﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻤﺘﻠ ــﻜﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ وﻣﻨ ــﻊ‬ ‫اﻟﻔﻮﺿﻰ ﻓﻮر ﺳ ــﻘﻮط اﻟﻨﻈ ــﺎم واﻟﻮﻗﻮف ﺿﺪ‬ ‫أي ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت إﻧﺘﻘﺎﻣﻴ ــﺔ«‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﻬﺘﻢ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺘﺨﺬ ﻣﻦ دﻣﺸ ــﻖ ﻣﻘﺮا ﻟﻪ ﺑﺪراﺳ ــﺔ ﺗﻌﺪاد‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ وﺗﻨﻈﻴﻤﻪ وأﻣﺎﻛﻦ ﺗﻤﺮﻛﺰه وﺗﺴ ــﻠﻴﺤﻪ‬ ‫وﺗﺠﻬﻴﺰه وﺗﺪرﻳﺒﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻨﻌﻘﺪ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ رﺋﻴﺴﻪ‬ ‫أو ﻣ ــﻦ ﻳﻔﻮﺿﻪ وﻳﺘﺨﺬ ﻗﺮاراﺗ ــﻪ ﺑﺄﻛﺜﺮﻳﺔ ﺛﻠﺜﻲ‬ ‫أﻋﻀﺎﺋ ــﻪ وﻟ ــﻪ ﺻﻼﺣﻴ ــﺎت ﻣﻄﻠﻘ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺤﺮﺑﻴ ــﺔ وﺣﻔﻆ ا‪L‬ﻣﻦ‪ .‬وﺳﻴﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﺒﻴ ــﺎن‪ ،‬ﻣﺤﻜﻤﺔ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺜﻮرة ﺗﺨﺘﺺ ﺑﻤﺤﺎﺳ ــﺒﺔ أﻓ ــﺮاد اﻟﻨﻈﺎم ﻣﻤﻦ‬

‫» ^ ‪ *£I +‬‬ ‫]*‪ \iI^ +^I²‬‬ ‫‪ ,4£ 8 iH^E‬‬ ‫‪ m*^0&² g 6£ H‬‬ ‫*‪g¥H*£ G‬‬

‫ﻳﺜﺒ ــﺖ ﺗﻮرﻃﻬ ــﻢ ﺑﺄﻋﻤﺎل اﻟﻘﺘ ــﻞ وا‪s‬ﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ أو ﺗﺨﺮﻳﺐ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ أو اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ .‬واﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ ان ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺳﺘﻄﺒﻖ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻤﺤﺎﻛﻢ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪان اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ .‬واﻛﺪ اﻟﺒﻴﺎن ان ﺻﻼﺣﻴﺎت‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺗﻨﺘﻬ ــﻲ ﻓ ــﻮر اﻧﺘﺨ ــﺎب ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ ﺣﻴﺚ ﺳ ــﺘﻌﻮد ﺣﻴﻨﻬﺎ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒ ــﺔ‪ .‬وﺣﻈ ــﺮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺬي‬ ‫اﻋﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴ ــﻪ أﻋﻠﻰ ﺳ ــﻠﻄﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻧﺘﻤﺎء أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ وﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﻲ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ )اﻟﺤﺮ( ا‪s‬ﻧﺘﻤﺎء ‪L‬ي ﺣﺰب ﺳﻴﺎﺳﻲ أو‬ ‫دﻳﻨ ــﻲ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ اﺧﺮى‪ ،‬ﻗﺎل ﺧﺒﺮاء ان ﻋﻮدة‬ ‫اﺛﻨﻴ ــﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﻮؤﻟﻴﻦ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻔﻰ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﺳ ــﺎﺣﺔ اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻳﻤﻜ ــﻦ ان‬ ‫ﻳﺰﻋﺰع ﻛﻮادر ﺣﺰب اﻟﺒﻌ ــﺚ واﻟﻄﺎﺋﻔﺔ اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ‬

‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﺘﻤﻲ اﻟﻴﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸ ــﺎر اﻻﺳ ــﺪ ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺮﺑﻚ اﻳﻀﺎ اﻟﻤﻌﺎرﺿﻴﻦ اﻟﻤﻨﻘﺴﻤﻴﻦ اﺻﻼ‪.‬‬ ‫ﻳﺎﺗﻲ ذﻟﻚ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻮاﺻﻞ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ واﻻﺟﻨﺒﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ اﻋﻠﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻓﻲ دﻣﺸﻖ اﻣﺲ أن ﻋﺸﺮات‬ ‫اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﻫﺎﺟﻤﻮا ﺳﻔﺎرة اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺖ اﻣﺲ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﺑ ــﺎط اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ‬ ‫ﻣﺨﺼﺼ ــﺎ ﻟﺒﺤ ــﺚ اﻻزﻣ ــﺔ‬ ‫وزارﻳ ــﺎ ﻋﺮﺑﻴ ــﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﻋﻤ ــﺎل ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫ﺗﺮﻛﻴ ــﺎ‪ -‬اﻟﺒﻠ ــﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﻗ ــﺎل ﺷ ــﻬﻮد‬ ‫ﻋﻴ ــﺎن إن اﻧﺼﺎرا ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸ ــﺎر اﻻﺳ ــﺪ اﻟﻘﻮا‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺎرة اﻣ ــﺲ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻔﺎرة دوﻟ ــﺔ اﻻﻣﺎرات‬ ‫وﻛﺘﺒﻮا ﺷﻌﺎرات ﻋﻠﻰ ﺟﺪراﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺎدث ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻣﻦ دﺧﻮل ﻗﺮار اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﺳﻮرﻳﺎ ﺣﻴﺰ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪.‬‬

‫اﻧﺘﻘ ــﺪ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﻮاف‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟ ــﺪى‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ‬ ‫»اﻻﻧﺪﺑﻨﺪﻧ ــﺖ« اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻐﻄﻴﺘﻬ ــﺎ ﻟﻘﻴ ــﺎم ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺜﻴ ــﺮي اﻟﻔﺘﻨ ــﺔ واﻟﺸ ــﻘﺎق‬ ‫واﻟﺸ ــﻐﺐ ﻓ ــﻲ ﺑﻠ ــﺪة اﻟﻌﻮاﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ ﺑﺈﻟﻘﺎء ﻗﻨﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣﻮﻟﻮﺗ ــﻮف وإﻃ ــﻼق اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ‬ ‫رﺟ ــﺎل ا‪L‬ﻣ ــﻦ ﻣﻄﻠ ــﻊ اﻟﺸ ــﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺳ ــﻤﻮه ﻓ ــﻲ رﺳ ــﺎﻟﺔ‬ ‫وﺟﻬﻬﺎ ﻟﻠﺼﺤﻴﻔﺔ وﻧﺸ ــﺮﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺪدﻫ ــﺎ اﻟﺼ ــﺎدر اﻣ ــﺲ إﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻐﺮب أن ﻧﻘﺮأ ﺗﻘﺮﻳﺮ ًا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﻓﻲ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻻﻧﺪﺑﻨﺪﻧﺖ‬ ‫ﻳﻘﺪم ﺻﻮرة ﻣﻌﻜﻮﺳﺔ ﻟ ﺣﺪاث‬ ‫‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﺳ ــﻤﻮه ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺘﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺼ ــﺮف ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ أﻣ ــﺮ ﺻﻌ ــﺐ وﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﻘﺒ ــﻮل ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﻜ ــﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ أﺧ ــﺮى ﻟﻠﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺨﺼﻮص ﻓ ــﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻖ ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‬ ‫واﻋﺘﺮﻓﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ ﻓﻲ وﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪم ﺻﺤ ــﺔ ﻣﺰاﻋﻤﻬ ــﺎ وﻗﺒﻠﺖ‬ ‫ﺑﺤﻜﻢ اﻟﻘﻀﺎء ‪.‬‬

‫‪N‬‬ ‫*‪N E^ D c+y ¨M *4cn I‬‬ ‫‪ g ¥.K M^ h+ “^¥0£G* e ¶*” g / dh |- ,yJc G* g¥Ic d G* 4£ ~+ Ë»K c‬‬ ‫*¶‪gM4£h 6^G* $L2cd‬‬ ‫ا ف ب – ﺑﻴﺮوت‬

‫ﻫ ــﺰ اﻧﻔﺠﺎران ﻣﺘﺰاﻣﻨﺎن ﻓﺠ ــﺮ أﻣﺲ ا‪L‬رﺑﻌﺎء‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺻ ــﻮر )ﺟﻨﻮب ﻟﺒﻨ ــﺎن(‪ ،‬اﺳ ــﺘﻬﺪف أﺣﺪﻫﻤﺎ‬ ‫ﻓﻨﺪﻗﺎ واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺤﻼ ﺗﺠﺎرﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠ ــﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟ ﻋ ــﻼم ﻓ ــﻲ ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫أن اﻻﻧﻔﺠﺎرﻳ ــﻦ أدﻳ ــﺎ إﻟ ــﻰ وﻗ ــﻮع أﺿ ــﺮار ﻣﺎدﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ا‪L‬وﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﻳﺴﻔﺮا ﻋﻦ وﻗﻮع‬ ‫أي ﺿﺤﺎﻳﺎ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻬﺪف اﻻﻧﻔﺠﺎر ﻓﻨﺪق »اﻟﻴﺴﺎ ﻛﻮﻳﻦ« اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺮﺗﺎده أﺟﺎﻧﺐ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ ﻗﻮات اﻟﻄﻮارئ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫<^ *‪ ¨d G‬‬ ‫< ‪ 2^< ¤‬‬ ‫‪ j*2c¥E H‬‬ ‫”*‪“,^<c G‬‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻐﺪرة ‪ -‬اﻟﻮﻛﺎﻻت‬ ‫ ﺻﻨﻌﺎء‬‫ذﻛﺮت ﺗﻘﺎرﻳﺮ إﺧﺒﺎرﻳﺔ ﻳﻤﻨﻴﺔ‬ ‫أﻣﺲ ا‪L‬رﺑﻌﺎء أن ﻗﻮات ا‪L‬ﻣﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﺪن )ﺟﻨ ــﻮب(‪ ،‬ﻗﺒﻀﺖ‬ ‫أﻣ ــﺲ ا‪L‬ول ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻗﻴﺎدات‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪.‬‬ ‫وﻧﻘ ــﻞ ﻣﻮﻗ ــﻊ »ﻳﻤﻨ ــﺎت«‬ ‫ا‪s‬ﺧﺒ ــﺎري ﻋ ــﻦ ﻣﺼ ــﺎدر أﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻗﻮﻟﻬ ــﺎ إن ﻗ ــﻮة أﻣﻨﻴ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة‬ ‫داﻫﻤ ــﺖ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ا‪L‬ول‬ ‫ﻓﻨﺪﻗﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋ ــﺪن ﻋﻘ ــﺐ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪة ﺑﻮﺟﻮد ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ ﺟﻬﺎدﻳﺔ‬ ‫وﻗﻴﺎدات ﺑﺎرزة ﻳﺸ ــﺘﺒﻪ أﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻠ ــﺔ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﻧﺎدر اﻟﺸﺪادي ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻔﻨﺪﻗﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت اﻟﻤﺼ ــﺎدر إﻟ ــﻰ‬ ‫أن اﻟﺸ ــﺪادي ﺗﻤﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻬﺮب‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔ ــﺔ أﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ اﻋﺘﻘ ــﺎل إدارة‬ ‫اﻟﻔﻨﺪﻗﻴ ــﻦ‪ ،‬واﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﻌﻬ ــﻢ‬ ‫ﺑﺘﻬﻤﺔ اﻟﺴﻤﺎح ﺑﺈدﺧﺎل ﻧﺰﻻء دون‬ ‫ﻫﻮﻳﺎت‪ ،‬أو ﺗﺪوﻳﻦ أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت أﻣﻨﻴ ــﺔ‬ ‫أﻛﺪت ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ أن ﻗﻴﺎدات‬ ‫وﻋﻨﺎﺻ ــﺮ ﺟﻬﺎدﻳ ــﺔ ﺗﻤﻜﻨ ــﺖ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺪﺧ ــﻮل إﻟ ــﻰ ﻋ ــﺪن ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ أﺑﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻ ــﺮ اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪن‬ ‫ﺗﻨﻮي ﺷ ــﻦ ﻫﺠﻤ ــﺎت ﻋﻠﻰ أﻫﺪاف‬ ‫وﻗﻴ ــﺎدات أﻣﻨﻴ ــﺔ وﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﻟﺒﻨﺎن »ﻳﻮﻧﻴﻔﻴﻞ«‪.‬‬ ‫وﺗﺴ ــﺒﺐ اﻻﻧﻔﺠ ــﺎر ﻓﻲ أﺿ ــﺮار ﻣﺎدﻳ ــﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫وﺗﻀ ــﺮر ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﺘﻮﻗﻔﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺎﻧﺒﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ وﺗﻬﺸ ــﻢ زﺟﺎج ﺑﻌﺾ ا‪L‬ﺑﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎورة‪ .‬وﺿﺮب اﻧﻔﺠﺎر آﺧﺮ ﻣﺘﺠﺮا ﻋﻠﻰ ﻣﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻧﺠﻢ ﻋﻨﻪ ﺗﺤﻄﻢ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺠﺮ وأﺿﺮار‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺠﺎورة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎم ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻣ ــﻦ »اﻟﻴﻮﻧﻔﻴ ــﻞ« ﺑﻤﻌﺎﻳﻨ ــﺔ ﻣﻜﺎن‬ ‫اﻻﻧﻔﺠﺎر‪ ،‬اﻟﺬي ﻓﺮﺿﺖ اﻟﻘﻮى ا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ واﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻃﻮﻗ ــﺎ أﻣﻨﻴﺎ ﺣﻮﻟ ــﻪ‪ ،‬وﺑﺪأت ﺗﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪ ،‬ﻃﺒﻘ ًﺎ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ا‪L‬ﻧﺒﺎء اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ ‪ -‬ﺣﺴﻴﻦ أﺑﻮ ﻋﺎﻳﺪ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫اﺳ ــﺘﺒﻘﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻣﻈﺎﻫﺮات »اﻟﻤﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ«‪ ،‬ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﻘ ــﻮى‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ إﻋﻼﻣ ّﻴًﺎ ﺑـ«أزﻣﺔ وﺛﻴﻘﺔ اﻟﺴﻠﻤﻲ«‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﺟﺘﻤﻊ وزﻳﺮ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻣﻨﻴ ــﺮ ﻓﺨﺮي ﻋﺒﺪاﻟﻨﻮر‪،‬‬ ‫ووزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﻋﻤ ــﺎد أﺑﻮ ﻏ ــﺎزي‪ ،‬وﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻤﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬ ــﻢ ﺣﺘ ــﻰ اﻟﺴ ــﺎﻋﺎت‬ ‫ا‪L‬وﻟ ــﻰ ﻣﻦ ﺻﺒﺎح أﻣ ــﺲ ا‪L‬ول‪ .‬وﺗﻤﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺗﻌﺪﻳ ــﻞ اﻟﻤﺎدﺗﻴﻦ ‪ ٩‬و‪ ١٠‬ﻣﻦ اﻟﻮﺛﻴﻘ ــﺔ اﻟﻠﺘﻴﻦ ﺗﺘﻌﻠﻘﺎن‬ ‫ﺑﻮﺿ ــﻊ اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺘ ــﺎ ﺗﻨﺼ ــﺎن ﻋﻠﻰ أن‬ ‫اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﺣﺎﻣﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وراﻋ ــﻰ اﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻞ ﺧﺼﻮﺻﻴ ــﺔ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﻓﻲ‬ ‫إدارة ﺷﺆوﻧﻬﺎ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎ‪L‬ﺳﻠﺤﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻌﺪات‪،‬‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ دون اﻟﺘﻌ ّﺮض ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ذﻟﻚ ﻋﻠﻨ ّﻴًﺎ‪ ،‬وﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻴﺘﻮﻟ ــﻲ ﻫ ــﺬا ا‪L‬ﻣ ــﺮ‪ .‬وﻗ ــﺎم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ‬ ‫ﺑﺈرﺳ ــﺎل ‪ ٤٠‬ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ اﻟﻤﻌﺪﻟﺔ إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ‬

‫*¶ ‪ ,^qh¶* ¾&²*¤ < 4*yE Ky }H 9y - g‬‬ ‫‪Îd³* c¥h=* ,yH*'£H M^M‬‬ ‫روﻳﺘﺮز ‪ -‬ا‪L‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬

‫ﻗﺎل اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟ ــﺪى ا‪L‬ﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء إﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﻌﺮض‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﻗﺮار ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﻳﺪﻳﻦ ﻣﺆاﻣﺮة ﻻﻏﺘﻴﺎل اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﺎدل‬ ‫اﻟﺠﺒﻴﺮ‪ ،‬وﻳﺤﺚ إﻳ ــﺮان ﻋﻠﻰ ان ﺗﻠﺘﺰم‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺺ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻘ ــﺮار ﻋﻠﻰ ان‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﺆﻟﻔﺔ ﻣﻦ ‪ ١٩٣‬دوﻟﺔ‬ ‫ﺗﻘ ــﻮل إﻧﻬﺎ »ﺗﺄﺳ ــﻒ ﻟﻤﺆاﻣ ــﺮة اﻏﺘﻴﺎل‬ ‫ﺳﻔﻴﺮ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ا‪L‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻳﺪﻳ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻘ ــﺮار ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ‬ ‫»ا‪s‬رﻫﺎب ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﺻﻮره وﻣﻈﺎﻫﺮه«‪،‬‬ ‫و »ﻳﺪﻳ ــﻦ ﺑﺸ ــﺪة اﻋﻤ ــﺎل اﻟﻌﻨ ــﻒ ﺿﺪ‬ ‫اﻟﺒﻌﺜ ــﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ واﻟﻘﻨﺼﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻤﺜﻠﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻘﻨﺼﻠﻴﻴﻦ«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ ﺑﻌﺜ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟ ــﺪى اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻤﺤﺴ ــﻦ إﻟﻴ ــﺎس إن وﻓ ــﺪه ﺳ ــﻴﻮزع‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻘﺮار ﻋﻠﻰ أﻋﻀﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وإﻧﻪ ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﻃﺮﺣﻪ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺖ ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ إﻧﻬﺎ اﻛﺘﺸﻔﺖ ﻣﺆاﻣﺮة‬ ‫دﺑﺮﻫ ــﺎ رﺟ ــﻼن إﻳﺮاﻧﻴ ــﺎن ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻠﺔ‬ ‫ﺑﺄﺟﻬ ــﺰة ا‪L‬ﻣ ــﻦ ا‪s‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻻﺳ ــﺘﺌﺠﺎر‬ ‫ﻗﺎﺗﻞ ﻻﻏﺘﻴﺎل اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ﻋ ــﺎدل اﻟﺠﺒﻴﺮ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﻘﻞ أﺣﺪ اﻟﺮﺟﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ا ﺧﺮ ﻓ ــﻲ اﻳﺮان ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ أﺣﺪ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ وﻳﺪﻋﻰ ﻣﻨﺼﻮر ارﺑﺎب ﺳﻴﺎر‬

‫وﻧﻔﺖ إﻳ ــﺮان اﻟﺘﻬﻢ‪ .‬وﻳﺤﺚ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﻘ ــﺮار ﻃﻬ ــﺮان ﻋﻠ ــﻰ »اﻻﻣﺘﺜ ــﺎل ﻟ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ‪..‬‬ ‫واﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ اﻟﺪول ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎﺿﺎة ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﺷ ــﺎرﻛﻮا ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬

‫واﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻟﻤﺆاﻣﺮة‬ ‫اﻏﺘﻴﺎل اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺴﻌﻮدي«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إﻟﻴﺎس إن اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻳﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﺗﻄﻠﺐ دول ﻛﺜﻴ ــﺮة أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪L‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ‬

‫رﻋﺎﻳﺔ ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪» :‬إﻧﻬﺎ إﺷ ــﺎرة واﺿﺤﺔ‬ ‫إﻟﻰ أن أﻋﻤﺎل اﻻرﻫﺎب وأﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﺿﺪ أي ﺑﻠﺪ وﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ وﻣﻤﺜﻠﻴﻪ ﻳﺠﺐ‬ ‫أﻻ ﺗﻤﺮ دون أن ﺗﻠﻘﻰ اﻟﺮد اﻟﻤﻼﺋﻢ«‪.‬‬

‫اﻟﻮزراء ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻬﺎ اﻟﻴﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ .‬وﻛﺸﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫وﺣﻴ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﻨﺒﺜﻘﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ﺗﺤﺎﻟﻒ ا‪L‬ﺣ ــﺰاب واﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻋﻠ ــﻰ أن ﺗﻜ ــﻮن اﻟﻮﺛﻴﻘ ــﺔ ﻣﻠﺰﻣﺔ إﻟﺰا ًﻣ ــﺎ أدﺑ ّﻴًﺎ‬ ‫ﻟﻤ ــﻦ وﻗﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒ ًﺮا أن ﺗﻠﻚ اﻟﺨﻄﻮة ﺟﻴﺪة وﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ﺗﻮاﻓ ًﻘ ــﺎ ﻣﺒﺪﺋ ًّﻴ ــﺎ ﺑﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ ﺗﻠﺒﻲ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻗﻮى اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻓ ــﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻗﺎل إن‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﻴ ــﺔ ا‪L‬ﺣﺰاب واﻟﻘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ أﺑ ــﺪت ارﺗﻴﺎﺣً ﺎ‬ ‫ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‪.‬‬

‫ =>) ‪ L( C -‬‬ ‫ *‪ L4¦ G* pH ¦ «<K © G* ¢*¦MaGe+ 4e j G‬‬ ‫‪ ¢e ¨f G* ¡ s G*af< 4¦CCjFaG* a G* ,4*5K 4eCC j HK‬‬ ‫*‪ ]{Je 6^ eCC I a 9 ©f G* ¢eCC j0µ* ¡H 4z0 ªzCCG‬‬ ‫‪ ipGe H §j0 e Ge+ CC G* e M(* ,4K{ «+ gCCGe:K‬‬ ‫&‪* §G(* *{¨ H ¤)e 1‬‬ ‫*‬ ‫&‪ *¦H&µ* iMefpG e I §G(* ¦s- ¤I‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ - ©jG* iF{ G* D aCC¨ M eH ¦JK 4K{ G* CC¨ - µ‬‬ ‫‪ {Je 6 K{ H 1‬‬ ‫ *‪ l*4efvj 6µ‬‬ ‫&‪ ¨)4 }M} G*af< ¡+ ¢{CC H {¨H‬‬ ‫ *‪µ‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪ 4K{ G* e I e£¨ < ¦ M ©jG* i¨G%µ* a jI* ªzG* iHe G‬‬ ‫^‪ i ¨ 0 ,2eM5 ¤ H aCC G* ¢¦ M µ ¢&* CCH%*K ]{CCJe 6‬‬ ‫‪ ¡:*¦ G* iHÎ 6 + i¨Ge G* ,4*5K‬‬ ‫ *‪ CC/eJ ªzCCG* ©CC M{ G* aCC sH iCC¨<*aG* wCC¨ G‬‬ ‫^‪ {¨m G* ¤ M ªzG* e G* iCC /*{ + gGe:K ]{Je 6‬‬ ‫‪ ©D 4K{ G* CCp - §G(* 4e 7&*K CC6e G* ¤ < § 9{M ©CCF‬‬ ‫ ‪ ªzG* z1&* ¤I&* eN ¨ «H 6e G* i¨<¦- fE ]{Je 6^ ¨f‬‬‫‪ ¤¨ < ªzG* M GK ¤G‬‬ ‫ *‪ ]{Je 6^ e I 8K ªzG* ©Ief G* 2e< w¨ G‬‬ ‫‪ 6e G CCDe HK {¨fF CC.(* e £¨D {CC ¨ G*K {CC vG*^C+‬‬ ‫‪ ]e £ I ¡H {fF&* e £ .(*K‬‬ ‫‪ *{¨mF *K4T‬‬ ‫ ‪z0 ¡MzG* ,a <&µ* hejV RFK s G* H‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ i 0 {¨-e M4e G* ©CCHe 64 ¡CC 7 e F eCC G* *zJ ¡CCH‬‬ ‫‪ ¤-e¨f 6 ¡H *{¨mF *¦ FK ]{Je 6^ e I § < i¨ 6eE‬‬ ‫‪N‬‬ ‫&‪ {Je 6 e I ¦CC0 ¦ 7 e J kCCIeF *3(* *{CC¨1‬‬ ‫‪N *K‬‬ ‫*&‪ e I(eD ¤ I f G* a¨ G* &eCCHK&* e F ¤+ ¡CC¨ j G* K‬‬ ‫‪ ¦ 7 ª&* M}M eH i jv G* i£pG* ¡H 4a M ¢&* H&eI‬‬ ‫ ‪ µK e£ ¨ + iCCbD is G iCCMef/ e I ¤CCI&e+ ¥4¦CC‬‬‫‪ e I *¦H&* i ¨ 0 ¡CCH $}/ ¤/¦M ¢&* ©D :&* kCCG5‬‬ ‫‪ {fj - ©jG* { G i¨jsjG* i¨ fG* L¦j + ©E{ G {Je 6‬‬ ‫*‪ K&* i Ge£j G* { GeD e G* *zJ mH ¨f jG 6e 6&µ‬‬ ‫*‪ leHÎ< ¢Ka+K iCC Je 7 i¨<e 8 lef H ª¦s- ©CCjG‬‬ ‫*(‪ leHÎ< 2¦/K ¢Ka+ K&* lef H 2¦/¦G i¨£¨f - iM2e 74‬‬ ‫‪ M¦ G* aM}M ¦ M e F ª2'¦M G3 F i<{ G* aMasjG‬‬ ‫‪ ,4K{ 9 ¡< ¨JeI iCC G* Ee - §G(* ¤jIKaH ©CCD‬‬ ‫‪ ¢¦ M §j0 i¨DeF iM2e 74(* leCCHÎ< K&* le0¦G 2¦CC/K‬‬ ‫‪ eHa j‬‬ ‫‪He I ]{Je 6^ e I‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪R M4e «0 e‬‬ ‫‪N H e‬‬ ‫‪N‬‬

‫_ ‬

‫ &‪ @ #‬‬

‫ > ?‬

‫ ‪ ! "# $‬‬ ‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫*‪CCCCC tM “g 8c1 jc 6c H”C+ ^M^/ 0 gM4£ |G* gH5&²‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫اﺻﺒﺢ ﻣﺼﻴﺮ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري ﻓﻲ ﻣﻬﺐ اﻟﺮﻳﺢ ﺑﻌﺪ ﻗﺮار اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻗﻮة‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ واﻧﻘﺴ ــﺎم اﻟﺠﻴﺶ واﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻟﻠﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬واذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻛﺜﺮ‬ ‫دﻗﺔ ﻻﺗﺨﺎذ أي ﺧﻄﻮة ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻨﺎﺗﻮ ﻓﺎن ﺣﺴ ــﺎﺑﺎت اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺪاﺧﻠﻲ اﻟﺴ ــﻮري ﺳﺘﻜﻮن اﻛﺜﺮ ﺻﺮاﻣﺔ وﺳﺘﻤﻬﺪ‬ ‫ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺗﺤﻮل ﺳ ــﺘﻔﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻻ ﻳﻈﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﻗﺎﺋﻤﺎ ﻋﻠﻲ ﺟﺜﺚ ﺷ ــﻌﺒﻪ وﻋﻠﻰ رﻗﺎب اﺑﻨﺎﺋﻪ‪ ،‬وﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﺟﺒﺮوت اﻟﻨﻈﺎم وﺟﻮاﻧﺐ ﻗﻮﺗﻪ ﻓﺎﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن اﻗﻮى ﻣﻦ ارادة اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺬي ﻳﺤﻜﻤﻪ‪.‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺗﻄﺮح ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻣﻔﺎرﻗﺎت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ و اﻟﺮﻫﺎن اﻻﺳﺎﺳﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ارادة اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺠﺮأ اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺒﺎﺣﺔ دﻣﺎﺋﻪ‪.‬‬ ‫وﻟﺌﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﺗﻤﺜﻞ ﻧﻤﻮذﺟﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﺮاق او اﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن او ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻓﺎن ﻣﻼﺑﺴﺎت‬ ‫اﻻﺣﺪاث وﺗﻄﻮرﻫﺎ وﺗﻐﻴﺮاﺗﻬﺎ ﺳﺘﻔﺮض ﺣﻼ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﺨﺒﺮاء ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻀﺮورة‬ ‫ان ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻘﺎﺳﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ او اﻟﻌﺮاق وﻟﻜﻦ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻪ ﻣﻘﺎس‬ ‫ﺧﺎص ﻳﺨﻠﺺ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري ﻣﻦ ﻧﻈﺎﻣﻪ اﻟﻤﺴﺘﺒﺪ‪.‬‬

‫» ‪ ¥¥ ¨- CG £¥ 6c¥ 6 £‬‬ ‫*‪c +y 9 dE cM4£ 6 ¦ < c µ‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫اﻋﺘﺒ ــﺮ ﺧﺒ ــﺮاء وﻣﺤﻠﻠ ــﻮن ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﻮن ان ﻗﺮار‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎب‬ ‫ﻋﻠ ــﻲ ﻣﺼﺮاﻋﻴ ــﻪ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺮ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﺿﺮب ﺳ ــﻮرﻳﺎ‬ ‫ﺑﺠﺪﻳ ــﺔ وان ﻛﺎن اﻟﺘﺪﺧ ــﻞ ا‪L‬ﺟﻨﺒ ــﻲ ﻟﻦ ﻳﻜ ــﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ـﺎع‬ ‫ﻏﺮار ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ واﻧﻤﺎ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺴ ـ ٍ‬ ‫ﻟﺘﻔﻜﻴﻚ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري واﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت ﻣﺤﺪودة‬ ‫ﻟﺘﻘﻮﻳﺾ اﻟﻘﺪرات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﺴﻮرﻳﺎ واﻟﺮﻫﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺣﺪاث اﻧﻘﺴ ــﺎم ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻴﺶ ﻳﻜﻮن ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫واﺿﺎﻓ ــﻮا ان »اﻟﻨﺎﺗ ــﻮ« ﻳﻀ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻋﺘﺒﺎره أن‬ ‫»اﻟﻨﻤ ــﻮذج اﻟﻠﻴﺒﻲ« ﻗﺪ ﻻ ﻳﻨﺠﺢ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﻏﻴﺎب ا‪s‬ﺟﻤﺎع اﻟﺪوﻟﻲ واﻟﺪﻋﻢ ا‪s‬ﻗﻠﻴﻤﻲ اﻟﻤﻄﻠﻮب«‪.‬‬ ‫وﻣﺨﺎوف اﻧﺪﻻع ﺣﺮب واﺳ ــﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﻘﺪرات اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ وﻣﺨﺎوف ان ﺗﺴﺘﻐﻞ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ اﻟﺤﺮب ﺿﺪﻫﺎ ﻻﺷ ــﻌﺎل ﺣﺮب ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺿﺪ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺎزم ﻣﻨﺼﻮر‪ ،‬أﺳﺘﺎذ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة ان ﺿﺮب ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ ﻏ ــﺮار ﻣﺎ ﺣ ــﺪث ﻓ ــﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺑﻞ ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ا‪L‬ﻣ ــﺮ ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺎ وان ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻋﻄﺖ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوﻋﻴﺔ ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ ا‪L‬ﺟﻨﺒﻲ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﺨﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺒﺎدرﺗﻬﺎ اﻟﺴ ــﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻲ أﻋﻄ ــﺖ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم‬ ‫وﻟﻠﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﺪ ﺳ ــﻮاء‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛﻢ ﻓ ــﺎن ﻗﺮار‬ ‫ﺗﻌﻠﻴ ــﻖ ﻋﻀﻮﻳ ــﺔ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻳﻔﺘ ــﺢ اﻓﺎﻗ ــﺎ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة وﻳﻄ ــﺮح اﻻﺣﺘﻤ ــﺎﻻت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ اﻟﺘﺪﺧ ــﻞ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي وﻳﺮى اﻧﻪ رﻏ ــﻢ ﺧﻄﻮرة‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﻌﺴﻜﺮي ‪L‬ﺳﺒﺎب ﻋﺪة ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘﺤﺎم اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﺴﻮري ﻣﻊ اﻟﻨﻈﺎم وﻗﻮة ﺳﻮرﻳﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺤﺎﻟﻔﻴﺔ ﻣﻊ اﻳ ــﺮان وﺣﺰب ا ﺑﺎ‪s‬ﺿﺎﻓﺔ اﻟﻲ‬ ‫ﻣﺨﺎوف ﺿﺮب اﺳﺮاﺋﻴﻞ وﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻞ اﺳﺘﺒﻌﺎد‬ ‫ﻛﻞ ﻫ ــﺬه اﻻﺳ ــﺒﺎب ﺣﻴﻦ ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨﺎك ﻗ ــﺮار ﺑﻀﺮب‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬اﻻﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﻀﻊ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ ﻓﻲ ورﻃﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺨ ــﺎوف ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ﺿﺮﺑ ــﺔ ﻟﺴ ــﻮرﻳﺎ او ﺗﻌﺮض‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ ﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ا‪s‬ﻗﺼﺎء واﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﺪد اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ﻣﻦ اﺑﻨﺎء اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴﻮري‬ ‫وﻳﺮﺟ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﻨﺼ ــﻮر ان‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺤ ــﺎوﻻت ‪s‬ﺿﻌ ــﺎف‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻲ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺺ ﻗﺪراﺗﻪ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺿﺮﺑﺎت ذات اﻫﺪاف ﻣﺤﺪدة‬ ‫ﻟﺘﻘﻠﻴ ــﻞ اﻟﻘ ــﺪرات اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﻌﻰ ا ﺧ ــﺮ ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ‬ ‫إﺣ ــﺪاث اﻧﻘﺴ ــﺎم ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺶ ﻟﻴﻨﻀﻢ اﻟﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫اﺣﺪاث ﺿﻐﻂ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ا ﻟﺴ ــﻮ ر ي‬ ‫‪s‬ﺳﻘﺎﻃﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ان اﻟﻮﺿ ــﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻳﻀ ــﻊ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﺎزق ﺳ ــﻮاء‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري‬

‫او اﻟﻘ ــﻮي ا‪s‬ﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ او اﻟﻘ ــﻮي اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﺪ‬ ‫ﺳ ــﻮاء وﻣﺨﺎﻃ ــﺮ ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ﺿﺮﺑﺔ ﻟﺴ ــﻮرﻳﺎ ﺑﻮﺿﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮاﻫﻦ اﺷ ــﺪ ﺑﻜﺜﻴﺮ وﻻﺑﺪ ان ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺣﺴ ــﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﺪروﺳﺔ وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﺴ ــﻔﻴﺮة ﺟﻴﻼن ﻋ ــﻼم‪ ،‬ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻤﺼﺮي ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬إن اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻳﺨﺘﻠ ــﻒ ﻋ ــﻦ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪.‬وﺷ ــﻜﻜﺖ ﻓ ــﻲ إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘﺪﺧ ــﻞ‬ ‫ا‪L‬ﺟﻨﺒ ــﻲ ﺑﺴ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﻗﺎﻟ ــﺖ إن »اﻟﻮﺿ ــﻊ ﺷ ــﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌﻘﻴ ــﺪ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وان ﻣﺎ ﻳﺴ ــﻤﻰ ﺑﺎﻟﺠﻮار اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫دﻗﻴ ــﻖ وﺣﺴ ــﺎس وﻣﺸ ــﺘﻌﻞ‪ ،‬واﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻨ ــﻪ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻳ ــﺆدي إﻟ ــﻰ اﺣﺘﻤﺎﻻت ﻧﺸ ــﻮب ﺣ ــﺮوب ﻣﺤﺪودة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺛﻮرات‪«.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ ان ﻗ ــﺮار اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺘﻌﻠﻴ ــﻖ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳ ــﺔ ﺳ ــﻮﻳﺎ وﺿﻊ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ ﻣ ــﺄزق ﺣﻴﺚ ﻓﺘﺢ‬ ‫اﻟﺒ ــﺎب ‪s‬ﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘﺪﺧ ــﻞ اﻟﺪوﻟﻲ ﻓ ــﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ وﻧﻔﺾ‬ ‫ا‪L‬ﻳﺪي اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻨﻪ وﻻن اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ ﻳﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻋﻨﻪ ﻓﻲ اﻟﻌ ــﺮاق او اوﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن اوﻟﻴﺒﻴﺎ ﻓﺎﻧﻪ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻬﻞ اﻟﻘﻀ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﻧﻈﺮا‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻔﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻴﻤﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم ﻣﻊ ﺣﺰب ا واﻳﺮان‬ ‫وﻣ ــﻊ اﻟﻘﻮي اﻟﻤﻨﺎوﺋﺔ ‪s‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ وﻣﺨ ــﺎوف اﻧﺪﻻع‬ ‫ﺣ ــﺮب ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وان ﺗﻄ ــﺎل ﻫ ــﺬه اﻟﺤ ــﺮب دوﻻ‬ ‫اﺧ ــﺮى‪ ،‬اﻻ ﻓﻲ ﺣ ــﺎل ﺣﺪوث ﺗﺤ ــﻮل داﺧﻠﻲ ﻳﻘﻮض‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺔ اﻟﺤﻜ ــﻢ وﻳﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ ﺗﻔ ــﻜﻚ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸﻌﺐ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻠ ــﻮاء ﻃﻠﻌﺖ ﻣﺴ ــﻠﻢ اﻟﺨﺒﻴﺮ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺮي أن »وﺿ ــﻊ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻳﺨﺘﻠ ــﻒ ﻋ ــﻦ ﻟﻴﺒﻴ ــﺎ‪،‬‬ ‫‪L‬ﺳ ــﺒﺎب ﺗﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﻮﺟﻮد ﻣﺨﺎوف ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﺗﺤﻮل‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ إﻟﻰ ﻋ ــﺮاق ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺣ ــﺎل اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺪوﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺒﺒﻬﺎ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬ا‪L‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﻮﺿﺢ أن اﻟﺼﻮرة ﻟﻴﺴﺖ ﺑﺴﻴﻄﺔ‬ ‫وﺷﺪﻳﺪة اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ‪«.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ان اﺻﺮار اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺐ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫واﺗﺴ ــﺎع ﺣﺠﻤﻬﺎ ﻫ ــﻮ اﻟﺬي ﺳﻴﺤﺴ ــﻢ اﻻﻣﻮر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳ ــﺔ ﻓ ــﻼ ﻧﺘﻮﻗ ــﻊ ان ﻳﻈ ــﻞ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻧﺪا ﻟﻠﻨﻈ ــﺎم واﺣ ــﺪاث ﺧﻠ ــﻞ ﺣﻘﻴﻘ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺶ ﻫ ــﻮ اﻟﺮﻫ ــﺎن اﻻول ا ن‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ﺿﺮﺑ ــﺔ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ان اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﺗﻤﺎﻣ ــﺎ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ أن ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺔ ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ وﺟﻬ ــﺔ اﻟﺼﺮاع‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺣﺮب ﻣ ــﻊ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻓﻲ ﺣﺎل‬ ‫اﺳﺘﺸ ــﻌﺮت ﺧﻄ ــﺮ ﺗﺪﺧﻞ أﻃﻠﺴ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﻌﻄﻲ اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻲ دﻣﺸ ــﻖ ﺗﺄﻳﻴﺪا‬ ‫ﺷ ــﻌﺒﻴﺎ ﻛﺒﻴ ــﺮا ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫وا‪s‬ﺳ ــﻼﻣﻲ‪ ،‬وﺣﺘﻤﻴ ــﺔ اﻻﺻﻄ ــﺪام‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻓﺾ اﻟﺮوﺳ ــﻲ واﻟﺼﻴﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻦ ﻧﻈﺮا ﻻﺧﺘﻼف اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺟﺬرﻳ ــﺎ ﻓﻲ أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﻟﺮوﺳ ــﻴﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ‪.‬‬

‫”‪“ 6cdhG²c+” g¥Gc hI²* g 0y¶* e¥ ~M “ c G* gF4c }H‬‬ ‫ﻋﺒﺪا ﺣﺸﻴﺶ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ إﻋ ــﻼن اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻋﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬ﺗﻮاﺗ ــﺮ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬وزاد ﻣﻦ إﻟﺤﺎح اﻟﺘﺴ ــﺎؤل أن ﻗ ــﺮار اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻀﻤﻦ ﻓﻲ إﺣﺪى ﻓﻘﺮاﺗﻪ دﻋﻮة ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﺼﻴﺎﻏﺔ رؤﻳﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣﻤ ــﺎ زاد ﻣ ــﻦ اﻻﺟﺘﻬ ــﺎدات ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺨ ــﺎرج ﻟﺼﻴﺎﻏ ــﺔ رؤاﻫ ــﺎ ﻟﻠﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻊ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻤﻜﻮﻧ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ا ﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣ ــﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻊ اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻘ ــﺐ ﻟﺼﻴﺎﻏ ــﺔ اﻟﺮؤﻳ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﺑﺪت ﺑﻌ ــﺾ أﻃﺮاف‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻣﺮﺗﺒﻜﺔ أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ وﻣﻠﺘﺒﺴﺔ أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ أﺧﺮى ﻻن اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺤﺎﻛﻢ ﻟﻢ ﻳﺴ ــﻘﻂ ﺑﻌﺪ وﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻲ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫وﻣﺘﻔ ــﻮق ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴﻊ أﻃ ــﺮاف اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴ ــﺨﺮ ﻛﻞ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻪ وﺧﺒﺮاﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﻘﻄﻊ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ وﻣﻨﻌﻬﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻠﺴ ــﻠﻄﺔ أو اﻻﻧﻔﺮاد‬ ‫ﺑﺼﻴﺎﻏﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫واﻓ ــﺮز ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﻠﺘﺒﺲ إﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺎت ﻛﺜﻴﺮة‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫أن ﻗ ــﺮار اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ إﺷ ــﺎرات ﻗﺎﻃﻌﺔ ﻋ ــﻦ ﻣﻼﻣﺢ‬ ‫وﺣ ــﺪود اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﻓﻲ ﺻﻴﺎﻏ ــﺔ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺑ ــﺪا ﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ أن اﻟﻘ ــﺮار اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﺼﺎدر ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺗﻤﺖ ﺻﻴﺎﻏﺘ ــﻪ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻨﺘﺎج ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻓ ــﺾ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﻟﻠﻘ ــﺮار اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻣﻤﺎ ﻳﻔﺘ ــﺢ اﻟﺒﺎب‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻘﺮار اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻫﻮ اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺎﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﻨﻈﺎم ﺗﺤﺮك ﻓﻲ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻌﺎﻛﺲ وﻗﺒﻞ اﻟﻤﺒﺎدرة ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺤﻔﻈﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻘ ــﺮار وﺧﺎﻃﺐ ا‪L‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻘﺒﻮﻟﻪ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗﺮار اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻟﻢ ﻳﻄﺒﻘﻪ‪.‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« اﺳ ــﺘﻄﻠﻌﺖ آراء أﻃﻴﺎف اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﺬ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﻘ ًﺮا ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻟﻬﺎ اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻮار اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﻤﻴﺮ ﻧﺸ ــﺎر‪ :‬إن اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ ﺟﺎﻫ ــﺰة‬ ‫ﻟﻠﺤ ــﻮار وﺗﻤﻠ ــﻚ رؤﻳﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ وﻟﻴ ــﺲ ﺻﺤﻴﺤﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺮوﺟﻪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺴ ــﺘﺒﺪ ﻣﻦ اﻧﻘﺴ ــﺎﻣﺎت واﻧﺸ ــﻘﺎﻗﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ وﻧﺤﻦ ﺷ ــﺮﻛﺎء ﻓﻲ اﻟﻮﻃ ــﻦ وﻓﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻻ‬ ‫ﻳﻤﻨ ــﻊ ﻣﻦ وﺟﻮد ﻣﻮاﻗ ــﻒ ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺔ ﻓﻲ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻤﺎع إﻟﻰ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫وﻫ ــﻲ ﺿﺮورة رﺣﻴﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺴ ــﺘﺒﺪ وﻗﻴ ــﺎم دوﻟﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫واﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت وﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ودون إﻗﺼﺎء‬ ‫أي ﻃﺮف ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺮة ﻓﻲ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻨﺎﺷ ــﻂ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ وﻋﻀ ــﻮ‬ ‫ﺷ ــﺒﺎب اﻟﺜ ــﻮرة اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻣﻠﻬ ــﻢ اﻟﺨ ــﻦ‪ :‬ﻧﺤ ــﻦ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻧﻘ ــﻮل ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ إن ﻗ ــﺮار ﺗﻌﻠﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﺻﺪر وﻗﺮﻳﺒ ــﺎ ﻗﺮار اﻟﺘﺠﻤﻴﺪ‬ ‫ﺳ ــﻴﺼﺪر‪ ...‬واﻟﻜﺮة ا ن أﺻﺒﺤﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻠﻌ ــﺐ اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ وﻋﻠﻴﻬ ــﻢ أن ﻳﺒﺬﻟﻮا‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺠﻬ ــﻮد ﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ آراﺋﻬ ــﻢ‬ ‫ودق أﺑ ــﻮاب‬

‫ﻻ ﻳﻌﺘ ــﺮف ﺑﺎﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤ ــﺮ ﻻ ﻳﻌﺘﺮف ﺑﻨﻔﺴ ــﻪ‪ ...‬ودﻋﺎ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ا‪L‬ﻃ ــﺮاف وﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻬﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت إﻟ ــﻰ دﻋﻢ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮ وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن دﻋ ــﻢ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺤ ــﺮ ﻟﻴﺲ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻘﻂ ﺑﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻛﻞ ﺳﻮري وﻋﺮﺑﻲ ﺣﺮ‪.‬‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺣﺮة ﺑﻤﺮاﻗﺒﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ودوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻮاء ﻃﻠﻌﺖ ﻣﺴﻠﻢ‬

‫ﺑﺴﻤﺔ ﻗﻀﻤﺎﻧﻰ‬

‫ﻣﻠﻬﻢ اﻟﺨﻦ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺎج‬

‫ا‪L‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪L‬ﻣﻦ وﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻻﺗﺨﺎذ ﻗﺮارات ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻓﻮرﻳ ــﺔ وﻋﺎﺟﻠﺔ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻧﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﺑﺈﻋ ــﻼن ﻣﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻮري رﺳ ــﻤﻴﺎ‪ ...‬اﻟﺸ ــﻌﺐ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺎزﻟﺔ‬ ‫وﺑﺤﻈﺮ ﺟﻮي وﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ أن ﻳﻌﻠﻨﻬﺎ ﺻﺮاﺣﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ا‪L‬ﻳﺎم اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺳ ــﺘﻜﻮن أﻳﺎ ًﻣ ــﺎ ﻣﻔﺼﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﺎر اﻟﺜﻮرة اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ وﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮات‬ ‫ا‪s‬ﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ ﻗ ــﺮب اﻧﻬﻴﺎر ﻫﺬا اﻟﻨﻈ ــﺎم وﺗﻔﻜﻜﻪ‬ ‫واﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺴ ــﺮﻳﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟﻰ اﻧﻬﻴ ــﺎر ﻣﻌﻨﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ واﻟﺠﻬﺎز ا‪L‬ﻣﻨﻲ اﻟﺴ ــﻮري؛ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻄﻮل ﻣﺪة اﻟﺜﻮرة‬ ‫وﻛﺜﺮة اﻻﻧﺸﻘﺎﻗﺎت واﺗﺴﺎع اﻟﺮﻗﻌﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﺎرﻃﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﺮؤﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫وﻗﺎل ﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪ ا‪s‬ﻟﻪ اﻟﻤﻠﺤﻢ‪:‬‬ ‫إن ﻫﻨ ــﺎك ﺟﻬ ــﻮدًا ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈ ــﺮ واﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ آﻟﻴ ــﺔ ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﺗﻮﺣ ــﺪ آراء اﻟﻤﻌﺎرﺿﻴﻦ ﺗﺤﺖ اﻟﺴ ــﻘﻒ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺣﺪده اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﺴ ــﻮري‪ ...‬وﺑﺎب اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻣﻔﺘﻮح ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻘﻮى وا‪L‬ﻗﻄﺎب واﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪...‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻣﺴ ــﺘﻌﺪون ﻟﻠﺘﺤﺎور ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ ا‪L‬ﻃﻴﺎف‪ ..‬وأﺷﺎر إﻟﻰ‬ ‫أن اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺗﺒﺬل‬ ‫ﺟﻬﻮدا ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻮﺿﻊ ﺧﺎرﻃﺔ ﻋﻤﻞ ورؤﻳﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ ﻳﺤ ــﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻣﻼﻣ ــﺢ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫وﻫﻲ ﺗﺴ ــﻌﻰ ﺟﺎﻫ ــﺪة ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿ ــﺮ ﻟﻜﺴ ــﺐ اﻻﻋﺘ ــﺮاف‬ ‫واﻟﺘﺄﻳﻴ ــﺪ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻟﻬ ــﺎ وذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل زﻳﺎرات أﻋﻀﺎﺋﻬ ــﺎ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ‬ ‫ﻟﻌﺪة دول ﻟﺸﺮح اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫وإﻳﻀ ــﺎح ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺴ ــﻌﻰ أﻳﻀ ــﺎ ﻟﻠﺒﺤ ــﺚ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺳ ــﺮﻳﻊ ﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ ﻟﻠﻤﺪﻧﻴﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن ﻳﻮﻣﻴﺎ ﻟﻠﻘﺘﻞ‬ ‫واﻟﺘﻌﺬﻳ ــﺐ واﻻﻋﺘﻘﺎل‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫دﻋﻤﻬ ــﻢ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻟﻠﺠﻴ ــﺶ اﻟﺤ ــﺮ‪..‬‬ ‫وﺻ ــﺮح ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻣﻦ‬

‫وﺣ ــﻮل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ أﺷ ــﺎر ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺤﺎج ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﻜﺘﺐ ا‪s‬ﻋﻼﻣﻲ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺜﻮرة اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫أن ﺛﻤﺔ ﺗﺼﻮر أوﻟﻲ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻛﻮن إدارة اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﺷ ــﺮاﻛ ًﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻀﻤﺎن أﻣﻦ اﻟﺒﻼد واﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ ووﺣﺪﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺛﻢ ﺗ ــﺆول ا‪L‬ﻣ ــﻮر إﻟﻰ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻳﺸ ــﻜﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ‪s‬دارة ﺷ ــﺆون اﻟﺒ ــﻼد‪ .‬ﺗﻠﻲ ذﻟﻚ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ ﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫وﻃﻨﻲ ﻳﻀ ــﻊ ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ .‬وﻳﺘﺸ ــﻜﻞ ﻣﻦ أﻃﻴﺎف‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻛﺎﻓ ــﺔ وﻣﻤ ــﻦ ﻟﻢ ﺗﺘﻠﻄ ــﺦ أﻳﺪﻳﻬﻢ ﺑﺪﻣﺎء اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ‬ ‫وذﻣﻤﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﺎل اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻤﺜ ــﻞ ﻣﻬ ــﺎم اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑﺘﻨﻈﻴ ــﻢ ﺷ ــﺮوط‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﺎة اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ و ُﺗﺠﺮى اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺣ ــﺮة ﺑﻤﺮاﻗﺒﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ودوﻟﻴ ــﺔ ﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﺗﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ ﺗﻀ ــﻊ دﺳ ــﺘﻮرا ﻟﻠﺒ ــﻼد‪ .‬ﺗﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻧﻴﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ‪ ٦‬اﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﺔ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ وﻣ ــﺪى ﺗﻤﺜﻴﻠ ــﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴ ــﻮري أﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻳﻤﺜﻞ أوﺳﻊ ﻃﻴﻒ‬ ‫ﻣﻌﺎرض ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ .‬واﻧﺘﻘﺎء أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺟﺮى‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳ ــﺎس ﺗﻮاﻓﻘﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺪاﺧ ــﻞ واﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﺑﻴﻦ ا‪L‬ﺣﺰاب‬ ‫واﻟﻜﺘﻞ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ وﺗﻨﺴﻴﻘﻴﺎت اﻟﺤﺮاك اﻟﺜﻮري‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻔﺘﻮح‬ ‫‪L‬ﻳﺔ ﻗﻮى أو ﺗﺸﻴﻜﻼت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ أو ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪًا أن اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﺗﺮﻳﺪ إﻗﺎﻣﺔ دوﻟ ٍﺔ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﺗﻌﺮف‬ ‫أن اﻟﺸ ــﻌﺐ ﻫﻮ ﻣﺼﺪ ُر اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ وﻣﺼﺪر اﻟﺴﻠﻄﺎت‪ ،‬وﻧﺮﻳﺪ‬ ‫ﻧﻈﺎ ًﻣ ــﺎ ﺳﻴﺎﺳـ ـﻴًﺎ ﻳﻤﺜ ــﻞ ﻃﻤﻮﺣ ــﺎت ﻫ ــﺬا اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﻈﺎﻣًﺎ ﻳُﻌﻄﻲ ا‪L‬وﻟﻮﻳ ــﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﻨﺎء واﻟﻨﻬﻀﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﺮان ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻳُﻌ ّﺒـ ـ ُﺮ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴ ٍﺔ أﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻋﻦ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﻇﻬﺮﺗﻬﺎ اﻟﻤﻠﺤﻤﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻣﻼﻣﺢ ﺳ ــﻮرﻳﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻗﺎل‪ :‬إﻧﻬﺎ دوﻟ ٍﺔ ﻻ ﺗﺤﻜﻤﻬﺎ‬ ‫ﻋﻘﻠﻴ ــﺔ اﻟﻌﺼﺎﺑ ــﺔ وﻣﻨﻄ ُﻘﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻻ ﻧﻈ ــﺎم ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ ﻳﺴ ــﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺠﻴﻮﺳﻴﺎﺳ ــﻲ ﻟﺴ ــﻮرﻳﺎ ﺑﻜﻞ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺑﻘﺎﺋﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫اﺗﺼﺎﻻت ﻣﻦ اﺟﻞ اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫وﺗ ــﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺑﺴ ــﻤﺔ ﻗﻀﻤﺎﻧ ــﻲ أن وﻓ ــﺪ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟ ــﺬي اﻟﺘﻘﻰ ﻣﻊ ا‪L‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺛﻼث ﻣﺮات‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻀﻮن أﺳ ــﺒﻮع واﺣﺪ ﻟﻠﺘﺸﺎور ﺣﻮل ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﻀﻴ ــﺮ ﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ أﻧ ــﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻬ ــﻢ أن ﻳﺘﻢ ﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ وﻓ ــﻖ آﻟﻴﺎت اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃ ــﻲ وأن اﻟﻮﻓﺪ ﻳﺪرس‬ ‫وﺿ ــﻊ ﺗﺼﻮرات ﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ وﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ا‪L‬ﺳ ــﺪ ﺑﺎﻟﺘﻨﺤﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪة أن ﻫﻨ ــﺎك اﺗﺼ ــﺎﻻت ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺑﺸ ــﺄن اﻋﺘ ــﺮاف اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺴﻮري‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺎك‬ ‫وﻳ ــﺮى اﻟﻤﻌ ــﺎرض اﻟﺴ ــﻮري ﻫﻴﺜﻢ اﻟﻤﺎﻟ ــﺢ أن اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﺑﺪأت ﺑﻘﺮار اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺑﺘﻌﻠﻴ ــﻖ ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺴ ــﺘﺒﺪ وﺑ ــﺎت ﻋﻠﻴﻬﺎ أن‬ ‫ﺗﺒ ــﺮز ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺣﺪ وﺻﻴﺎﻏﺔ رؤﻳﺔ ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴ ــﺔ ﺗﻘ ــﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻓ ــﻖ‪ ،‬وﺗﻀﻊ ﺗﻀﺤﻴﺎت اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴﻮري ودﻣﺎء ﻣﻼﻳﻴﻦ اﻟﺸﻬﺪاء ﻧﺼﺐ أﻋﻴﻨﻬﺎ وﻫﻲ ﺗﺘﺤﺎور‬ ‫ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ > ?‬

‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫‪2*^dh 6²* H e }G* ~CCCCCC‬‬

‫‪"4c }+ c G py¼ H J §4£ |G* 9£G* ± ,$*yE‬‬

‫اﻟﺼﺮﻳﺤﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﻮري ﺑﺸﺎر ا‪L‬ﺳﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺤﻲ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺑﻼده‪ ،‬وﻓﺮض اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ا‪L‬وروﺑ ــﻲ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﻓﻬ ــﻢ أﺑﻌﺎد‬ ‫اﻟﻤﺄزق اﻟﺴﻮري واﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤﺴﺪود اﻟﺬي‬ ‫وﺻﻞ إﻟﻴﻪ‪.‬‬

‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺎس ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫وﺿﻌﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أﻣﺎم‬ ‫ﻣﻮﻗ ــﻒ ﺻﻌﺐ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻛﺎن ﻳﺘﻌﻴ ــﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺿﻠ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ ﺧﻴﺎرﻳ ــﻦ أﺣﻼﻫﻤ ــﺎ ﻣﺮ‪:‬‬ ‫إﻣﺎ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓﻲ اﻟﺘﺤﺎﻳﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري ﺑﻬﺪف إﻗﻨﺎﻋﻪ ﻟﻮﻗﻒ آﻟﺔ اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﺿﺪ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‪ ،‬وإﻣﺎ اﺗﺨﺎذ ﻣﻮﻗﻒ ﺣﺎﺳﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﺗﺠﻤﻴﺪ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وﻓﺮض ﻋﻘﻮﺑ ــﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﻛﻮﺳ ــﻴﻠﺔ ﺿﻐ ــﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻟﺪﻓﻌﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﻠﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﻮاﻗ ــﻊ أن دول اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠ ــﻊ إﻟ ــﻰ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻗﺒ ــﻮل دﻣﺸ ــﻖ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒ ــﺎدرة اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻤﺎﺷ ــﻲ ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫ﺑﻨﻮدﻫ ــﺎ ﻣﻨﻔ ًﺬا ﻟﻬﺎ ﻟﺤﻞ ا‪L‬زﻣﺔ ﺑﻤﺎ ﺗﺘﻴﺤﻪ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎدرة ﻟﻠﻨﻈ ــﺎم ﻣ ــﻦ ﻓﺮﺻ ــﺔ ‪s‬ﺻ ــﻼح‬ ‫اﻟﺸ ــﺮخ ﻓﻲ ﺑﻨﻴﺔ ﻋﻼﻗﺘ ــﻪ ﺑﻤﻮاﻃﻨﻴﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻪ اﻟﻘ ــﻮة اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ اﻟﻤﻔﺮﻃﺔ‬ ‫ﺿ ــﺪ أوﻟﺌ ــﻚ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ وﺳ ــﻘﻮط ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻳﺮﺑ ــﻮ ﻋﻠﻰ ‪ ٣٥٠٠‬ﺿﺤﻴﺔ ﺧﻼل ا‪L‬ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫اﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﺗﺠﻨﻴﺐ‬ ‫اﻟﺒ ــﻼد ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﻮﻗﻮع ﻓ ــﻲ ﺑﺮاﺛﻦ ﺣﺮب‬ ‫أﻫﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬أو وﻗﻮﻋﻬﺎ ﺗﺤﺖ وﻃ ــﺄة اﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫ا‪L‬ﺟﻨﺒﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ دﻣﺸﻖ أﺛﺒﺘﺖ ﻋﺪم ﺟﺪﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ اﺧﺘﺎرت اﻟﻤﻀ ــﻲ ﻗﺪﻣًﺎ ﻓﻲ ﺣﺮﺑﻬﺎ‬ ‫ﺿﺪ ﺷﻌﺒﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺮاع ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﻴﺪ‬ ‫ا‪L‬ﺿﺤﻰ ﻟﻠﻜﻒ ﻋﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻨﻒ ﺿﺪ‬ ‫اﻟﺮﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬وراﺣﺖ ﺗﺼﻌﺪ ﻣ ــﻦ إﺟﺮاءاﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬت ﺷ ــﻜ ًﻼ ﺧﻄﻴ ًﺮا ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻤﺺ ﻣﻊ ﺳ ــﻘﻮط اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻨﺴﺎء وا‪L‬ﻃﻔﺎل‪.‬‬

‫اﻟﻤﻮﻗﻒ ا‪s‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬

‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺑﺄﻏﻠﺒﻴﺔ ‪ ١٨‬دوﻟﺔ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺳ ــﻬ ًﻼ‪،‬‬ ‫ذﻟ ــﻚ أﻧﻪ اﻟﻘﺮار ا‪L‬ول ﻣ ــﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ٣٠‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ اﺗﺨ ــﺬت اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﻗﺮا ًرا ﻣﺸ ــﺎﺑﻬًﺎ ﺑﺘﻌﻠﻴ ــﻖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺼ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ إﺛ ــﺮ ﺗﻮﻗﻴﻌﻬﺎ ﻣﻌﺎﻫ ــﺪة ﻛﺎﻣﺐ‬ ‫داﻓﻴ ــﺪ ﻓﻲ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ ﻋ ــﺎم ‪ ،١٩٧٨‬ﻓﻘﺪ ﺟﺎء‬ ‫ﻗﺮار اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ ﻣﺆﻟﻤًﺎ‪ :‬ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻣ ــﺎ ﺗﻌﻨﻴ ــﻪ ‪L‬ﻣﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻌ ــﺎن ورﻣﻮز‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻛﺪوﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﺤﻮرﻳﺔ ﺑﻮﺿﻌﻬﺎ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ اﻟﺤﺴ ــﺎس ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺤﺪودﻫ ــﺎ ﻣ ــﻊ ﺗﺮﻛﻴﺎ وإﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫واﻟﻌ ــﺮاق وا‪L‬ردن وﻟﺒﻨ ــﺎن‪ ..‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﻴﺎر آﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎﻃﻠ ــﺔ وﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ إﺿﺎﻋ ــﺔ اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻣ ــﻞ إﻧﻬﺎء اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﺑﺎﻟﻘﻮة اﻟﻤﻔﺮﻃﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﻴ ــﺚ أﺻﺒ ــﺢ اﻟﺴ ــﻜﻮت ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ا‪L‬ﺧﻴﺮة‬ ‫اﻟﻘﺘﻞ واﻟﺘﻌﺬﻳ ــﺐ واﻻﻋﺘﻘﺎل ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺗﺄﻳﻴﺪ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻨﻬﺞ اﻟﺬي ﻳﺘﻨﺎﻓﻰ ﻣﻊ أﺑﺴﻂ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﺨﻴ ــﺎر اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ اﻟ ــﺬي اﻧﺘﻬ ــﺖ إﻟﻴ ــﻪ ا‪s‬ﻧﺴ ــﺎن‪ .‬اﻟﻼﻓ ــﺖ أن ﺗﺠﻤﻴ ــﺪ اﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ اﻟﻮزاري اﻟﺴ ــﺒﺖ أﻋﻄﻰ دﻣﺸ ــﻖ ﻣﻬﻠ ــﺔ ‪ ٤‬أﻳ ــﺎم ﻟﻴﺼﺒﺢ ﻧﺎﻓﺪ‬

‫اﻟﻤﻔﻌﻮل‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﺸﻜﻞ ﻣﻬﻤﻠﺔ أﺧﻴﺮة ﻟﻠﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري ﻟﻠﻌ ــﻮدة إﻟ ــﻰ ﺟ ــﺎدة اﻟﺼ ــﻮاب‬ ‫ووﻗﻒ اﻟﺘﻨﻜﻴﻞ ﺑﺎ‪L‬ﺑﺮﻳﺎء ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬واﻟﺒﺪء ﺟﺪﻳًﺎ ﻓﻲ ا‪s‬ﺻﻼﺣﺎت‪.‬‬ ‫واﻟﻮاﻗ ــﻊ أن ﺗﺠﻤﻴ ــﺪ اﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ ﻟ ــﻪ دﻻﻟﺔ‬ ‫ﻫﺎﻣ ــﺔ ‪L‬ﻧ ــﻪ ﻳﻌﻨ ــﻲ اﻟﻌﺰﻟ ــﺔ ﻋﺮﺑ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻫ ــﻮ‬ ‫ﻫﻨﺎ ﻳﺨﺘﻠ ــﻒ ﻋﻦ اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻓﻲ أن‬ ‫ﻣﺼ ــﺮ ﻟ ــﻢ ﺗﻮاﺟﻪ ﻋﺰﻟ ــﺔ دوﻟﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻨﻪ‪،‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻓ ــﺈن اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ ﻳﺮﺟﺤ ــﻮن أن ﺗﻮاﺟﻪ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻋﺰﻟﺔ دوﻟﻴﺔ ﺧﺎﻧﻘ ــﺔ إذا ﻟﻢ ﺗﻮﻗﻒ ﺣﻤﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟ ــﺪم ﺿﺪ ﺷ ــﻌﺒﻬﺎ‪ ،‬وإذا أﺿﻔﻨﺎ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﻣﺎ‬ ‫ﺗ ــﺮدد ﻣﺆﺧ ًﺮا ﻋﻦ ﻋﺰم ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻓﺮض ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺎزﻟ ــﺔ ﺣﺪودﻳ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬واﻋﺘﺮاﻓﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺴ ــﻮري اﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫ﺑﻮﺻﻔﻪ إﻃﺎ ًرا ﺳﻴﺎﺳـ ـﻴًﺎ ﻣﻌﺒـ ـ ًﺮا ﻋﻦ إرادة‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺆﺷﺮ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺆﺷ ــﺮ إﻟ ــﻰ اﻋﺘ ــﺮاف اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺤﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﺣ ــﺪث ﻓ ــﻲ ﻟﻴﺒﻴ ــﺎ‪ ،‬وﺗﺰاﻣﻦ ذﻟﻚ ﻣ ــﻊ دﻋﻮة‬ ‫اﻟﻌﺎﻫ ــﻞ ا‪L‬ردﻧ ــﻲ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ ا اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ إدراك أن إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﺗﺤﺒﺬ ﺑﻘﺎء ا‪L‬ﺳ ــﺪ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺮى‬ ‫روﺑ ــﺮت ﻓﻴﺴ ــﻚ ﻓ ــﻲ ا‪s‬ﻧﺪﻳﺒﻨ ــﺪت‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أﺳ ــﺎس أن ﻻ أﺣ ــﺪ ﻳﻌﺮف ﻣﻦ ﺳ ــﻴﺨﻠﻔﻪ‪،‬‬ ‫وﺣﻴ ــﺚ ﻇ ــﻞ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺤﻜ ــﻢ اﻟﺒﻌﺜ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻻ ﻳﺮﻓﻊ ﺷ ــﻌﺎر ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﺠﻮﻻن‬ ‫ﻣﻨﺬ اﺣﺘﻼﻟﻬﺎ ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٧‬ﺑﻤﺎ ﺷﻜﻞ وﺿﻌًﺎ‬ ‫ﻣﺮﻳﺤً ﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ‪s‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻠﻰ أﺳ ــﺎس ﺗﺮك اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻫﻮ )ﺳﺘﺎﺗﻴﺲ ﻛﻮ(‪ .‬وإﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻻ‬ ‫ﺗﺨﻔﻲ ﺗﺨﻮﻓﻬﺎ ﻣﻦ أن ﻳﺤﻞ ا‪s‬ﺳ ــﻼﻣﻴﻮن‬ ‫ﻣﺤﻠ ــﻪ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤ ــﺎت‬ ‫اﻟﺼ ــﺎدرة ﻣ ــﻦ واﺷ ــﻨﻄﻦ ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﺑ ــﺄن‬ ‫ا‪s‬دارة ا‪L‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟ ــﻢ ﺗﻤﺎﻧﻊ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ ا‪s‬ﺳ ــﻼﻣﻴﻴﻦ إذا ﺗﺴﻠﻤﻮا اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ أو ﻣﺼﺮ‪ .‬اﻟﻮاﺿﺢ ﻓﻲ ﺿﻮء ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻄ ــﻮرات اﻟﺪراﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ أن دﻣﺸﻖ أﻣﺎم ﻣﻔﺘﺮق‬ ‫ﻃ ــﺮق‪ :‬ﻓﺈﻣ ــﺎ أن ﺗﺨﺘ ــﺎر ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪s‬ذﻋ ــﺎن ﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﺸ ــﻌﺐ‪ ،‬أو اﻻﻧﺰﻻق‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻣﺨﺎﻃ ــﺮ اﻟﺤﺮب ا‪L‬ﻫﻠﻴ ــﺔ واﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ واﻟﻮﻗ ــﻮع ﻓﺮﻳﺴ ــﺔ ﺳ ــﻬﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﻤﻨ ــﺔ ا‪s‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮاﻫﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮار وﻗ ــﻮف اﻟﻨﻈﺎم ﺿ ــﺪ ا‪s‬ﺟﻤﺎع‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ؛ ‪L‬ﻧﻪ ﺳﻴﺆدي إﻟﻰ إﺳﺪال اﻟﺴﺘﺎر‬ ‫ﻧﻬﺎﺋ ًﻴ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺒﻬ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪ .‬ا‪L‬ﻳ ــﺎم‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ وﺣﺪﻫﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻘﺪم ﻟﻨﺎ‬ ‫إﺟﺎﺑﺔ ﺷﺎﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال!‪.‬‬

‫‪ K^ dh |M Ky1%*K ¡-*£E ^M ¤ < ^ 6&²* c I $c hI* £ E£hM $*Æ1‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫رأى ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﺨﺒ ــﺮاء اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫وﺟ ــﻮد اﺣﺘﻤ ــﺎﻻت ﻟﻮﻗﻮع اﻧﻘ ــﻼب ﻋﺴ ــﻜﺮي ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸ ــﺎر ا‪L‬ﺳﺪ ﺑﺴﺒﺐ اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﻘﻤﻊ اﻟﺪﻣﻮي‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗﺎل آﺧﺮون إن ﻫﺬا اﻻﺣﺘﻤﺎل ﻏﻴﺮ وارد ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﺧﺎﺻ ــﺔ وأن اﻟﺠﻴ ــﺶ ﻳﺒﺮﻫ ــﻦ ﻣﻨﺬ ﺑ ــﺪء ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﻻﺣﺘﺠﺎج اﻟﺸﻌﺒﻲ ﻋﻠﻰ وﻻﺋﻪ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸﺎر‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻠﻮاء ﺳ ــﻴﻒ اﻟﻴﺰل اﻟﺨﺒﻴﺮ ا‪s‬ﺳ ــﺘﺮﺗﻴﺠﻰ إن‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺠ ــﺮي ﻣﻦ ﺣﺎﻻت ﺗﻌﺬﻳﺐ ودﻣ ــﺎء ﺗﺠﺮي ﻋﻠﻰ ارض‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﺗﻌﺪ اﻟﺪاﻓﻊ ا‪L‬ﻛﺒﺮ ﻟﻮﻗﻮع اﻧﻘﻼب ﻋﺴ ــﻜﺮي ﺿﺪ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤـ ـ ًﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﻻﻻت‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا اﻻﻧﻘﻼب ﺑ ــﺪأت ﻣﻨﺬ اﻧﺴ ــﺤﺎب اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ا‪L‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﻣﻦ دﻣﺸ ــﻖ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﻌﻨﺎه اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻟﻌﻤﻞ ﻋﺴ ــﻜﺮي ﺿﺪ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم ﺑﺸ ــﺎر ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ ﺟﻬ ــﺎت ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺎل إن‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺠﻨﺮاﻻت اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ ﺑﺪؤوا ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﻋﻼﻗﺎﺗﻬ ــﻢ ﻣ ــﻊ ﻧﻈ ــﺎم ا‪L‬ﺳ ــﺪ‪ ،‬وأﺿ ــﺎف أن ﺑﻘ ــﺎء ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﺣﺘﻰ ا ن راﺟﻌ ًﺎ إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺎﻧﺪة روﺳ ــﻴﺎ واﻟﺼﻴﻦ‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ أن ا‪s‬دارة ا‪L‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻓﺮﺿﺖ ﻋﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌﺾ أﺟﻬﺰة اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري اﻟﻤﺘﻮرﻃﺔ ﻓﻲ ﻗﺘﻞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ »ﻋﺎﻃﻒ ﻧﺠﻴﺐ« رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﺣﺰب اﻟﺒﻌﺚ و«ﻋﻠﻰ ﻣﻤﻠﻮك« رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﻌﻨﺎه ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺨﻠﻞ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬ﻓﺎﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﺗﺖ ﺗﺮى‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻟﻢ ﻳﻌ ــﺪ ﻓﻲ ﻣﻘﺪوره اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠ ــﻲ ﻧﻈﺎﻣﻪ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﺗﺤﻮﻟﺖ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﺿﺪه إﻟﻰ ﺗﻤﺮد ﻋﺴﻜﺮي‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻴ ــﺰل إن اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﺴ ــﻮري ﻳﺒﺮﻫ ــﻦ ﻣﻨ ــﺬ‬ ‫ﺑ ــﺪء ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻻﺣﺘﺠ ــﺎج اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ ﻋﻠ ــﻰ وﻻء ﻻ ﻳﺘﺰﻋﺰع‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸ ــﺎر ا‪L‬ﺳﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮي اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫إن ﻫ ــﺬه اﻟﻨﻈﺮﻳ ــﺔ ﺳ ــﻮف ﺗﺘﻐﻴﺮ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎف‪،‬ﻻﻓﺘـ ـ ًﺎ إﻟﻰ أن وﻓﺎء اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﻣﺮده إﻟﻰ ﺗﻔﺴ ــﻴﺮ واﺣﺪ ﻫﻮ أن اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺸ ــﻐﻠﻮن‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ ا‪L‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻳﻨﺘﻤﻮن إﻟﻰ اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﺸﻜﻠﻮن ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٪١٥-١٢‬ﻣﻦ ﻋﺪد ﺳﻜﺎن ﺳﻮرﻳﺎ اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻋﺪدﻫ ــﻢ ﻣ ــﺎ ﻳﻘ ــﺮب ﻣ ــﻦ ‪ ٢٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴ ــﻤﺔ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮد ﻟﻴﺴ ــﻮا ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﺸﻜﻞ اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن اﻟﺴﻨﺔ‬

‫ﺣﻮاﻟﻰ ‪.٪ ٨٠‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ اﻟﻠ ــﻮاء اﻟﻴﺰل ﻗﺎﺋ ًﻼ‪ :‬أﺗﻮﻗ ــﻊ ﺛﻮرة ﻛﺒﺮى ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﻫﻰ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﺛﻮرة ﻟﻠﺴ ــﻨﺔ ﺿ ــﺪ اﻟﻌﻠﻮﻳﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺛﻮرة ﺳ ــﻮرﻳﺔ ﺿﺪ ﻓﺴﺎد ﻋﺎﺋﻠﺔ ا‪L‬ﺳ ــﺪ‪ ،‬وﻧﺮﻳﺪ أن ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺶ دور ًا ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﺳ ــﺘﻘﺮار‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪L ،‬ن اﺳ ــﺘﻘﺮاﻫﺎ ﻳﻤﺲ اﺳ ــﺘﻘﺮار أﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻠ ــﻮاء ﻋﺒ ــﺪ اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻬ ــﻮارى اﻟﺨﺒﻴ ــﺮ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ إن اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ ا‪L‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﺻﺎرت‬ ‫ﺣﺮﺟ ــﺔ‪ ،‬وأن اﻟﻮﺿ ــﻊ ﻣﺮﺷ ــﺢ ﻟﻠﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺪﻫ ــﻮر‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﺑﺪاﻳﺔ ﻻﻧﻘﻼﺑﺎت ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻛﺒﺮى ﻓﻲ دﻣﺸ ــﻖ وﻓﻘ ًﺎ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﺮات اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات ا‪L‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل إن اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري رﻏﻢ ﻛﺜﺮة ﻋﺪده ﻣﻦ اﻟﺠﻨﻮد إﻻ اﻧﻪ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﻠﺢ‬ ‫ﺗﺴ ــﻠﻴﺤً ﺎ ﺟﻴﺪًا ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺿﻐ ــﻮط ﻏﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﻟﻴﺒﻘﻰ‬ ‫ﻣﻴ ــﺰان اﻟﻘﻮى ﻟﺼﺎﻟﺢ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘ ــﻞ ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت‬ ‫اﻟﺠ ــﻮﻻن‪ ،‬وﻋ ــﺪم ﺗﻮاﻓ ــﺮ ا‪s‬ﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻤﺎدﻳ ــﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫آﺧ ــﺮ‪ ،‬ا‪L‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻣﻌﻪ ﺣﺪوث اﻧﻘﻼب ﺿﺪ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻮد ﻓ ــﻲ أي وﻗﺖ‪ ،‬وﺑﺮﻫﻦ ﺿﻌ ــﻒ ﻗﻮات اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫وﺟ ــﻮد ﻃﺎﺋ ــﺮات ﺣﺮﺑﻴ ــﺔ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺗﺨﺘ ــﺮق اﻟﻤﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟﺠﻮي اﻟﺴ ــﻮري أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ووﺻﻞ ا‪L‬ﻣﺮ إﻟﻰ ﺿﺮب‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻬ ــﻮاري إن ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ا‪L‬ﺳ ــﺪ ﻣﻨ ــﺬ ﺗﻔﺠﺮ‬ ‫اﻻﺣﺘﺠﺎﺟ ــﺎت اﻟﻤﻨﺎﻫﻀ ــﺔ ﻟﻨﻈ ــﺎم ﺣﻜﻤﻪ ﺑﻌﺜﺖ ﺑﺮﺳ ــﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣﻔﺎدﻫ ــﺎ أﻧﻪ ﺳ ــﻴﻮاﺻﻞ اﻟﺘﺤ ــﺪي‪L ،‬ن ﻣﺎ ﻳﺒﻘﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ ﻫﻮ اﻟﺠﻬﺎز ا‪L‬ﻣﻨﻲ اﻟﺬي أﺳﺴ ــﻪ ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ اﻟ ــﺬي ﺗﺴ ــﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴ ــﻪ أﺳ ــﺮﺗﻪ اﻟﻌﻠﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮار أﻧﻬ ــﺎر اﻟ ــﺪم ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻮارع ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫اﻟﺜ ــﻮرات اﺷ ــﺘﻌﺎ ًﻻ‪ ،‬وﻳﺆدى ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳ ــﺔ إﻟﻰ إﻧﻬﺎء ﺣﻜﻢ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ ا‪L‬ﺳ ــﺪ إﻟﻰ ا‪L‬ﺑﺪ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟﻰ أن اﻟﺴ ــﻮرﻳﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ ا‪L‬ﻃﻴ ــﺎف ﺑ ــﺪأوا ﻳﻔﻬﻤ ــﻮن أن اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺿﺤﻴ ــﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم‪،‬وأن اﻟﻤﺆاﻣﺮة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻴﻜﻬﺎ أﺳﺮة‬ ‫ا‪L‬ﺳ ــﺪ ﻣﻦ اﻻﻧﺤﺪار إﻟﻰ ﺣﺮب أﻫﻠﻴﺔ ﻫﺪﻓﻬﺎ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻢ‪،‬ﻣﺸ ــﺪد ًا ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة اﺣﺘﺮام ﺣﻘﻮق اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴﻮري وﺣﺮﻳﺎﺗﻪ وﺻﻴﺎﻧﺔ دﻣﺎﺋﻪ‪ ،‬ووﻗﻒ إراﻗﺔ اﻟﺪﻣﺎء‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺔ ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﺻﺎدﻗﺔ واﺿﺤﺔ‪.‬‬

‫وﺗﻮﻗﻊ اﻟﻠﻮاء اﻟﻬ ــﻮاري أن ﻳﺄﺗﻲ اﻟﺨﻼص ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻋﻠ ــﻲ أﻳﺪي ﺿﺒ ــﺎط اﻟﻄﺎﺋﻔ ــﺔ اﻟﻌﻠﻮﻳ ــﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺘﻠ ــﻮث أﻳﺪﻳﻬﻢ وﻟ ــﻦ ﻳﻘﺘﻠﻮا أﺑﻨﺎء ﺷ ــﻌﺒﻬﻢ‪L،‬ن ﻟﻴﺲ ﻛﻞ‬ ‫أﻃ ــﺮاف اﻟﺠﻴﺶ ﻣﺘﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺘﻞ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻓﻲ ﺻﻤﻴﻤﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻞ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻘﺘﻞ‪ .‬أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﺪﺧﻼ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﻦ ﻗِﺒﻞ ﻫﺆﻻء اﻟﻘ ــﺎدة ‪s‬ﻧﻘﺎذ رﻗﺎﺑﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺨﻼص‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﻠ ــﻮاء ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺰﻳ ــﺎت اﻟﺨﺒﻴﺮ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻨﻲ إن اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري ﻣﺒﻨﻲ ﻟﻴﻜﻮن ﻣﻮاﻟﻴ ًﺎ ﻟﻠﻨﻈﺎم‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ اﺳ ــﺘﺤﺎﻟﺔ اﻧﻘ ــﻼب ﻋﺴ ــﻜﺮي ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ،‬وﻗ ــﺎل إن‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري ﻳﺨﻀﻊ أﻳﻀﺎ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﻣﻦ ﻗﻮات ا‪L‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮدﻫﺎ ﻋﺎﺋﻠﺔ ا‪L‬ﺳ ــﺪ‪،‬ﻣﻮﺿﺤ ًﺎ أن ا‪L‬ﻣﺮ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﺤﺪث ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟﻰ اﻧﻪ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﺟﻬﺎ ًزا أﻣﻨ ّﻴًﺎ واﺳﺘﺨﺒﺎراﺗ ّﻴًﺎ‬ ‫ﻣﻮاﻟ ًﻴ ــﺎ ﻟﻠﻨﻈ ــﺎم‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻤﺨﺎﺑ ــﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ وﻣﺨﺎﺑﺮات ﺳﻼح اﻟﺠﻮ وا‪L‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي وا‪L‬ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ وﻳﻨﺘﻤﻲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﻢ ﻟﻠﻄﺎﺋﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ وﻟﻬﻢ ﻧﻔﻮذ وﺻﻼﺣﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة‪،‬وﻳﺘﺒﻌﻮن ﺟﻤﻴﻌ ًﺎ‬ ‫ﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ا‪L‬ﺳﺪ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺰﻳ ــﺎت إن ﻛﺜ ــﺮة ا‪L‬ﺟﻬ ــﺰة ا‪L‬ﻣﻨﻴ ــﺔ أﻋﻄ ــﺖ‬ ‫ﻗ ــﻮة ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬ووﺻﻞ ا‪L‬ﻣﺮ إﻟﻰ ﺗﺠﺴ ــﺲ ﺗﻠﻚ‬ ‫ا‪L‬ﺟﻬ ــﺰة ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻌ ــﺾ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻨﻈ ــﺎم‪ ،‬وﻳﺆﺛﺮ‬ ‫دﺳ ــﺘﻮر اﻟﺒﻼد واﻟﻌﻘﻴﺪة اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﺗﺄﺛﻴ ــﺮ ًا ﻛﺒﻴﺮ ًا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺼﺮﻓﺎت اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﺣ ــﺰب اﻟﺒﻌﺚ ﻫ ــﻮ اﻟﺤﺰب اﻟﺤﺎﻛ ــﻢ ﻟﻠﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬وأي ﺗﻬﺪﻳﺪ‬ ‫أو ﻋ ــﺪو ﻟﻠﻨﻈﺎم ورﺋﻴﺴ ــﻪ ﻫﻮ ﺑﻨﻈﺮ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘ ــﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﺗﻬﺪﻳ ــﺪ وﻋ ــﺪو ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ واﻟﻨﻈ ــﺎم‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻄ ــﻲ ﻟﻠﻘﺎﺋﺪ ﺣﻖ ﺗﻨﻔﻴﺬ إﻋﺪاﻣﺎت ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻓﻮرﻳﺔ دون‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ إذن ﻗﻀﺎﺋﻲ أو ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬وأﻇﻬﺮت ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻲ وﺿﻌﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ ا‪L‬ﺳﺪ‬ ‫ا‪L‬ب وأﺑﻘ ــﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻻﺑﻦ ﻧﺠﺎﺣً ﺎ ﻓﻲ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻨﻈﺎم ‪L‬ﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ أرﺑﻌﻴ ــﻦ ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﺣﻤ ــﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺮﻛﻴﺒ ــﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻧﻘﻼب ﻗﺎدﻫﺎ ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ رﻓﻌﺖ ا‪L‬ﺳ ــﺪ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ ١٩٨٤‬اﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻳﻘ ــﻮد ﺣﻴﻨﻬ ــﺎ ﺳ ــﺮاﻳﺎ اﻟﺪﻓ ــﺎع‪،‬‬ ‫وﺗ ــﻢ اﻟﺘﺼﺪي ﻟ ــﻪ ﻣﻦ ِﻗﺒ ــﻞ اﻟﺠﻴﺶ ووﺣ ــﺪات اﻟﺤﺮس‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮري‪.‬‬

‫ &‪ @ #‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‬

‫‪ H jc Q‬‬ ‫‪S dG* yM^=Q‬‬ ‫‪ j* QKc Q |Q0 Î=Q‬‬

‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫”‪ =“ ¥+4” cM - M&* ¸(* “ ¥+4‬‬

‫‪3 % B 0 , : , 0A‬‬ ‫ ‪Arfaj555@yahoo.com/ Arfaj1‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain‬‬

‫اﻟﻔ ــﺮق ﺑﻴﻦ اﻟ ُﻤﺴـ ـﻤّﻴﺎت ﻋِ ﻨﺪَﻧﺎ واﻟ ُﻤﺴـ ـﻤّﻴﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ ُﺗﺮﻛﻴ ــﺎ؛ أنّ اﻟ ُﻤﺴـ ـﻤّﻴﺎت ﻓﻲ ﺑ ــﻼد ا‪َ L‬ﻧﺎﺿﻮل‬ ‫اﺳ ــﻢ ﻋَﻠﻰ ُﻣﺴـ ـﻤﱠﻰ‪ ،‬ﻓﻤَﺜ ًﻼ ﻋِ ﻨﺪَﻣﺎ َﺗﺬﻫ ــﺐ إﻟﻰ ﺗ ّﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌَﺮاﺋﺲ َﺗﺠﺪ أ ﱠﻧﻬﺎ َﺗﻄﻔﺢ ﺑﺎﻟﻌَﺮاﺋﺲ واﻟﺠَ ﻤﻴﻼت‪،‬‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﻳﺎ َﺗﺠﺪه ﻣُﻤﺘﻠ ًﺌﺎ‬ ‫وﻋِ ﻨﺪَﻣﺎ َﺗﺬﻫﺐ إﻟﻰ َﺷ ــﺎرع ﱠ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮات؛ اﻟﻠﻮَ اﺗﻲ ﻻ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺒﺎﻳﺎ واﻟﺤَ ﺴ َﻨﺎوات ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ُﻳﺪرﻛﻬﻦّ اﻟﺤَ ّﺪ وﻻ ُﻳﺤﺼﻬﻦّ اﻟﻌﺪّ‪!..‬‬ ‫أ ﱠﻣ ــﺎ اﻟ ُﻤﺴـ ـﻤّﻴﺎت ﻋِ ﻨ َﺪﻧ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻲ َﺧﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣِ ــﻦ‬ ‫ﻣَﻀﺎﻣﻴﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻣُﻔ ّﺮﻏ ــﺔ ﻣِ ــﻦ ﻣُﺤﺘﻮﻳﺎﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻧ ــﺖَ‬ ‫َﺗﺠ ــﺪ ﻣَﺜ ًﻼ ُﻗﺮب ﻣَﺪﻳﻨﺔ ﺑﺮﻳﺪة وَ ادﻳًﺎ اﺳ ــﻤﻪ وَ ادي‬ ‫اﻟ ﱢﻨﺴ ــﺎء‪ ،‬و َﻟ ــﻮ دَﺧﻠﺖَ ﻫَ ــﺬا اﻟﻮَ ادي‪َ ،‬ﻟ ــﻦ َﺗﺠﺪ ﻓﻴﻪِ‬ ‫وﻻ ﺣ ﱠﺘ ــﻰ ِﺣﺬا ًء َﻗﺪﻳﻤًﺎ ﻻﻣﺮأة ﻋَﺎﺑ َﺮة‪ ،‬و ُﻛ ّﻞ ﻣَﺎ ﻓِﻴﻪ‬ ‫ﻣَﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣِ ﻦ ‪Ë‬‬ ‫اﻟﻀﺒّﺎن واﻟﻌَﻘﺎرب واﻟ ﱠﺜﻌﺎﺑﻴﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤـ ـ َﺮاء‪ ،‬وﻻ ﻳَﺼﺒﺮ َﻏﻴ ُﺮﻫﺎ‬ ‫ﻻ َﺗﺼﺒ ــﺮ ﻋَﻠﻴﻬﺎ إ ّﻻ ﱠ‬ ‫اﻟﺼﺤـ ـ َﺮاء‪ ،‬أ ﱠﻣ ــﺎ ﺟُ ﺪة ‪-‬ﺑﻀـ ـ ّﻢ اﻟﺠﻴﻢ‪ -‬ﻓﻬﻲ‬ ‫َﻋﻠ ــﻰ ﱠ‬ ‫ُﺗﺴـ ـﻤﱠﻰ ‪-‬زو ًرا‪ -‬ﻋَﺮوس اﻟﺒَﺤﺮ ا‪L‬ﺣﻤَﺮ‪ ،‬وﻋِ ﻨﺪَﻣﺎ‬ ‫َﺗﺰورﻫ ــﺎ ﺳ َﺘﻜﺘﺸ ــﻒ ِﺧ ــﻼل دَﻗﺎﺋﻖ أ ﱠﻧﻬ ــﺎ ﻋَﺠﻮز؛‬ ‫ﻫَ ﺠﺮﻫَ ﺎ اﻟﺮﱢﺟَ ﺎل‪ ،‬وزﻫﺪ ﻓِﻴﻬﺎ اﻟﺠَ ﻤَﺎل‪!..‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﱠ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ َﺗﺠ ــﺪ َﻏﺪﻳـ ـ ًﺮا ﺑﺠ ــﻮار اﻟﺮدف‬ ‫ُﻳﺴـ ـﻤّﻰ َﻏﺪﻳﺮ اﻟﺒَﻨﺎت‪ ،‬و َﻗﺪ َﺳ ــﺄﻟﺖُ َﻋﻨ ــﻪ َﺻﺪﻳﻘﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﺋ ــﻒ و َﻟﻴ ــﺲ ﱠ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔ ــﻲ ‪-‬ﻧﺴ ــﺒ ًﺔ ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﺋﻔ ّﻴ ــﺔ‪-‬‬ ‫»ﻓ ــﻮزي اﻟﻘﺮﺷ ــﻲ« َرﺋﻴ ــﺲ َﺗﺤﺮﻳ ــﺮ َﺻﺤﻴﻔ ــﺔ‬ ‫»اﻟﻮﺋﺎم« ا‪s‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴّﺔ‪َ ،‬ﺳ ــﺄﻟﺘﻪ ﻫَ ﻞ ﻟﻠ َﺒ َﻨﺎت َﻧﺼﻴﺐ‬ ‫ﻣِ ــﻦ ﻫَ ﺬا اﻟ َﻐﺪﻳ ــﺮ؟ ﺑﻤَﻌﻨ ــﻰ أ ﱠﻧﻨﻲ َﻟﻮ َذﻫﺒ ــﺖُ إﻟﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻫَ ﻞ ﺳ ــﺄﺟﺪ َﻗﺒﻴﻠﺔ ﻣِ ﻦ اﻟ َﺒ َﻨﺎت؟ ﻓ َﻘﺎل‪ :‬ﻋَﻠﻰ اﻟﻌَﻜﺲ‬ ‫َﺗﻤﺎ ًﻣ ــﺎ‪َ ،‬ﻟﻦ َﺗﺠ ــﺪ وﻻ ﺣ ﱠﺘﻰ َراﺋﺤﺔ اﻣـ ـ َﺮأة‪ ،‬ﺑَﻞ ُﻛ ّﻞ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻓﻲ اﻟ َﻐﺪﻳﺮ ﻃﻮ َﻓﺎن ﻣِ ــﻦ اﻟﺒَﻌﻮض‪ ،‬وﺟَ ﻴﺶ‬ ‫ﻣِ ــﻦ اﻟﻘ ــﺮود‪ ،‬ﻳَﺠﻌﻠﻚ ُﺗﻄﻠﻖ َﺳ ــﺎﻗﻴﻚ ﻟﻠ ّﺮﻳﺢ ِﻓ َﺮا ًرا‬ ‫ﻣِ ﻦ ﻫَ ﺬا اﻟ َﻐﺪﻳﺮ اﻟﻤُﻠﻮﱠ ث‪!..‬‬ ‫ﺣَ ﺴ ًﻨﺎ‪ ..‬ﻣَﺎذا ﺑَﻘﻲ؟!‬ ‫َﺑﻘ ــﻲ اﻟ َﻘ ــﻮل‪ :‬إنﱠ ُﻣﺴـ ـﻤّﻴﺎت ا‪L‬ﻣَﺎﻛ ــﻦ ﻋِ ﻨ َﺪﻧ ــﺎ‬ ‫ﻗﺼ ــﺔ أﺣ ــﺪ أﺑ َﻨﺎء اﻟ َﻴﻤ ــﻦ ﻣِ ــﻦ أﺻﺪ َﻗﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫ُﺗﺸ ــﺒﻪ ّ‬ ‫ﺣﻴ ـ ُ‬ ‫ـﺚ َﻓﺘ ــﺢ َﻛﺎﻓﺘﻴﺮﻳ ــﺎ ‪-‬أو ﻣَﻘﺼ ًﻔ ــﺎ َﻛﻤ ــﺎ َﻳﻘ ــﻮل‬ ‫اﻟﻠﻐﻮ ّﻳ ــﻮن‪ -‬وﺳـ ـﻤّﺎﻫﺎ َﻛﺎﻓﺘﻴﺮﻳ ــﺎ أﺑﻮاﻟﺠُ ﺒ ــﻦ‪،‬‬ ‫وﻋِ ﻨ َﺪﻣ ــﺎ ُزرﺗﻪ َﺗﻮﻗﻌﺖُ أنﱠ اﻟﻌﻨﻮَ ان َﻟﻪ َﻧﺼﻴﺐ ﻣِ ﻦ‬ ‫اﻟ َﻜﺎﻓﺘﻴﺮﻳ ــﺎ‪َ ،‬‬ ‫ﻓﻄﻠﺒﺖُ َﺳ ــﺎﻧﺪوﻳﺘﺶ ﺟﺒ َﻨﺔ‪ ،‬ﻣُﻮﻫﻤًﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺎﻧﺪوﻳﺘﺸﺎ َﺷﻬ ّﻴًﺎ ﻣِ ﻦ ﻳَﺪي‬ ‫َﻧﻔﺴ ــﻲ ﺑﺄ ﱠﻧﻨﻲ ﺳ ــﺂﻛﻞ َﺳ‬ ‫ُﺘﺨﺼ ــﺺ‪ ،‬و َﻟﻜ ﱠﻨﻨ ــﻲ َﺗﻔﺎﺟ ــﺄتُ‬ ‫َﺷ ــﺨﺺ َﺑﻬ ــﻲ ﻣ ﱢ‬ ‫ﻋِ ﻨ َﺪﻣ ــﺎ أﺧﺒﺮﻧ ــﻲ ﺑﺄنﱠ اﻟ َﻜﺎﻓﺘﻴﺮﻳﺎ َﻟﻴ ــﺲ َﻟﺪﻳﻬﺎ ﻫَ ﺬا‬ ‫اﻟﺴﺎﻧﺪوﻳﺘﺸ ــﺎت‪ ،‬ﻓﻌَﺎﺗﺒﺘ ــﻪ َﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ‪:‬‬ ‫اﻟ ّﻨ ــﻮع ﻣِ ــﻦ ﱠ‬ ‫َﻛﻴﻒ ُﺗﺴـ ـﻤﱢﻲ ﻣَﺤ ﱠﻠ ــﻚ أﺑﻮاﻟﺠُ ﺒﻦ وأﻧ ــﺖَ ﻻ َﺗﺒﻴﻌﻪ؟‬ ‫ﻓ َﻘﺎل‪ :‬ﻳَﺎ َﺻﺪﻳﻘﻲ ﻻ َﻏﺮاﺑﺔ ﻓﻲ َذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺎﻻﺳ ــﻢ َﻟﻴﺲ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﻳَﺪ ‪Ë‬ل ﻋَﻠﻰ اﻟﻤُﺴﻤﱠﻰ‪ ،‬وﻟﻠ ﱠﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋَﻠﻰ َذﻟﻚ‬ ‫أﺑﻮﺑﺲ‪،‬‬ ‫َﺗﺄﻣﱠﻞ َﻟ ــﻮ َﻓﺘﺤﺖ »ﺑَﺎﻛﻴﺖ د ﱠُﺧ ــﺎن« ﻣَﺎرﻛﺔ ِ‬ ‫ﻫَ ﻞ ﺳ َﺘﺠﺪ دَاﺧﻠﻪ ًّ‬ ‫ﻗﻄﺎ؟ ﻋِ ﻨﺪَﻫﺎ َﺿﺤﻜﺖُ و ُﻗﻠﺖُ َﻟﻪ‪:‬‬ ‫َﺻ َﺪ ْﻗﺖ‪!!..‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﺳ ــﻘﻮط ﻃﺮاﺑﻠ ــﺲ‪ ،‬اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻘﻠﻴ ــﻞ ﺑﻴﺪ اﻟﺜﻮار‬ ‫وﺻﻠ ــﺖ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺳ ــﻔﻴﻨﺔ ﺷ ــﺤﻦ ﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎ‪L‬ﺳ ــﻠﺤﺔ واﻟﻌﺘﺎد ﻣﺮﺳ ــﻠﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ إﺣ ــﺪى اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺴﻴﺎﺳ ــﺎت واﺷ ــﻨﻄﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ وﺟﻬﺔ ﻫﺬه ا‪L‬ﺳ ــﻠﺤﺔ ﺟﻤﺎﻋﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ اﺷ ــﺘﻬﺮ ﻗﺎدﺗﻬﺎ ﺳﺎﺑﻘ ًﺎ ﺑﺎﻟﺘﻄﺮف وا‪s‬رﻫــﺎب‪ ..‬أﻣﺎ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﻴ ــﺔ اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴ ــﺔ ﻓﻠ ــﻢ ﺗﺘﻠﻖ ﺳ ــﻼﺣ ًﺎ وﻻ ﻣﺎ ًﻻ ﻳﺬﻛ ــﺮ ﻣﻦ أي ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺎرﻋﺖ إﻟﻰ ﺗﻤﻮﻳ ــﻞ ودﻋﻢ اﻟﺤﺮﻛﺎت ا‪s‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ )وﻫﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ(‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻔﺖ ﻟﻠﻨﻈﺮ أن اﻟﺤﺮﻛﺎت ا‪s‬ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺑﻼد‬ ‫ﻣﺎ ُﻳﺴـ ـﻤﱠﻰ ﺑﺎﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ )وﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﺎل ﻟﻢ ﻧﻌﺮف رﺑﻴﻌ ًﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻳﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﺪﻣﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻮرت ﺑﻬﺎ ا‪L‬ﻣﻮر ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻠﺪ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد( ﺗﻠﻘﺖ اﻟﺜﻨﺎء واﻻﺳﺘﺤﺴﺎن ﻣﻦ أﺟﻬﺰة ا‪s‬ﻋﻼم‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﺨﺮوج ﻣﻨﺎﺻﺮﻳﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺸﻮارع وﺗﻮﻟﻲ ﻗﻴﺎداﺗﻬﺎ ﺗﺼﺪر‬ ‫اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ واﻟﻤﻨﺎﺑﺮ اﻟﺜﻮرﻳﺔ وﺳ ــﺎرع اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻮن ا‪L‬وروﺑﻴﻴﻦ‬ ‫وا‪L‬ﻣﺮﻳﻜﻴﻴﻦ إﻟﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻘﻴﺎدات ا‪s‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻬﻢ ﺑﺘﺸ ــﺠﻴﻊ ا‪s‬رﻫﺎب واﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑ ــﻪ ﻫﻲ أﺣﺪ رﻣﻮز اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﻤﺎ ﺗﺮاه أﺟﻬﺰة إﻋﻼم أوروﺑﺎ‬ ‫وأﻣﺮﻳﻜﺎ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺼﺮ ﻳﻘﻮل ﻣﻦ ﺗﻠﺘﻘﻲ ﺑﻬﻢ أن ﻣ ــﻦ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺎﻟﺜﻮرة ﻫﻨﺎك‪:‬‬ ‫»روﺣ ــﻮا ﺑﻴﻮﺗﻬ ــﻢ«‪ ..‬وأن ﻣﻦ ﺑﻘ ــﻰ ﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ اﺧﺘﻄﻔ ــﻮا اﻟﺜﻮرة‪،‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺗﻮﻧ ــﺲ ﻳﺘﻜﺮر ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻜﻼم‪ ..‬أﻣ ــﺎ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻓﺈن ﻗ ــﻮات اﻟﻨﺎﺗﻮ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺗﺤﺎﻟﻒ ﻣﻌﻬﺎ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺪﻋﻢ اﻟﺜﻮار وﺑﺮز ﻣﻨﻬﻢ ا‪s‬ﺳ ــﻼﻣﻴﻮن‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﻮن‪ ..‬وﻓ ــﻲ اﻟﻴﻤﻦ ﻟ ــﻢ ﺗﺘﻀﺢ اﻟﺼﻮرة ﺑﻌ ــﺪ‪ ،‬وﻳﻘﺎل إن‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﺎ اﺧﺘﻄﻔﺖ ﺛﻮرة اﻟﺸ ــﺒﺎب وﻻزاﻟﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺧﺘﻄﺎف‬ ‫ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻓ ــﺈن ﻣﺼﻴﺮﻫﺎ ﻻ ﻳﺒﺸ ــﺮ ﺑﺨﻴﺮ ﺑﻌ ــﺪ أن أﺻﺮ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤ ــﺪي اﻟﻤﺤﺘ ــﻮم‪ ،‬وواﺻ ــﻞ ﻧﻬﺠﻪ ﻓ ــﻲ ﻗﻤﻊ‬ ‫اﻟﺜﺎﺋﺮﻳﻦ ﺑﻮﺣﺸﻴﺔ ﻣﺘﺰاﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﻫــﺬا اﻟﺸﺄن ﻛﺘﺐ اﻟﺼﺪﻳﻖ ﻋﻤﺎد اﻟﺪﻳﻦ أدﻳﺐ ﻓﻲ ﻋ ـﻤ ــﻮده‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ )اﻟﺸﺮق ا‪L‬وﺳﻂ( ﻣﺘﺼﻮر ًا ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻘﺎدم‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻤﺜﻞ ﻓﻴﻪ ﻗﺎدة اﻟﺤﺮﻛﺎت ا‪s‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﻠﺪاﻧﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻼد )اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ( ﻛﺮؤﺳﺎء ﻟﻬﺬه اﻟﺒﻠﺪان‪ ..‬أﻣﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﻴﻦ‬ ‫ﻫﻴ ــﻜﻞ ﻓﻜﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻟﻈﻬ ــﻮر ﻛﺎﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺒﻮاﻃﻦ ا‪L‬ﻣ ــﻮر‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻗﺎل ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ــﻮار أﺟﺮﺗﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ )ا‪L‬ﻫﺮام( اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻣﻌﻪ ﺑﺄن ﻣﺎ ﻧﺮاه ا ن‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻣﺠ ــﺮد رﺑﻴﻊ ﻋﺮﺑﻲ ﺗﻬﺐ ﻧﺴ ــﻤﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وإﻧﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ إﻗﻠﻴﻤﻲ ودوﻟﻲ وﺳﻴﺎﺳ ــﻲ ﻳﺘﺤﺮك ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ ﻛﺎﺳ ــﺤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺒﻬﺔ ﻋﺮﻳﻀﺔ وﻳﺤﺪث آﺛﺎر ًا ﻋﻤﻴﻘﺔ وﻣﺤﻔﻮﻓﺔ ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻃﺮ أﻳﻀ ًﺎ‪.‬‬

‫وﻣﻦ ﻳﺤﻠﻞ ا‪L‬ﺣﺪاث اﻟﻮاﻗﻌﺔ ا ن ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ ﺗﻮاﺟﻬﻪ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻀﺒﺎﺑﻴ ــﺔ ﻓﻲ رؤﻳ ــﺔ اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﺘﻜﺎﻣ ًﻼ وﻳﻌﺘﻤﺪ ﻓ ــﻲ رؤﻳﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺄﺗﻴ ــﻪ ﻣ ــﻦ وﻛﺎﻻت ا‪L‬ﻧﺒ ــﺎء واﻟﻤﺤﻄ ــﺎت اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴ ــﺔ‪ ..‬وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎن ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻬﺎ أن ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﺑ ــﺪور ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﻮﺿﻴﺢ اﻟﺼﻮرة ﻟﻤﺎ ﻛﺎن وﻣﺎ ﻳﺤﺪث واﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻋﺎﺟﺰة ﻋﻦ اﻟﻔﻬﻢ واﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب‪ ،‬ﻓﻌﺪدﻫﺎ ﻗﻠﻴﻞ ووﺳﺎﺋﻠﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﺗﺤﻠﻴﻠﻬﺎ ﻣﺤﺪودة‪ ..‬ﻟﺬا ﻧﺠﺪ أﻧﻔﺴ ــﻨﺎ ﻧﻘﺮأ‬

‫‪ J b6 ^ ,:‬‬ ‫‪adnanksalah@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫اﻟﻔﻨﺠ ــﺎن أﻛﺜﺮ ﻣﻤ ــﺎ ﻧﺤﻠﻞ وﻗﺎﺋ ــﻊ ﻣﺤﺪدة‪ ..‬وﻫﻨﺎك ﻛ ــﻢ ﻫﺎﺋﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ واﻟﺪراﺳ ــﺎت ﺧﻼل اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ وﺣﺎﻟﻴ ًﺎ ﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫أﺑﺤ ــﺎث أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ أوروﺑﻴﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻨﻄﻘﺘﻨﺎ وﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻬﺎ‪،‬‬ ‫إﻻ أن ﻫ ــﺬا اﻟﻜ ــﻢ اﻟﻀﺨ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻟﻴﺲ ﻛﻠ ــﻪ ﺻﺎﺋﺒ ًﺎ وﻻ‬ ‫ﺑﺮﻳﺌـ ـ ًﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن ﺗﻤﺤﻴﺼﻪ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻗﺪرات وإﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫دراﺳﺎت ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺨﺎص ﺑﻬﺎ وﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ ﺑﻤﺎ ﺗﺨﺮج ﺑﻪ ﻣﻦ ﻣﺮاﻛ ــﺰ ا‪L‬ﺑﺤﺎث ا‪L‬ﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ..‬وﻫﺬا أﻣﺮ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻮﻓ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ وﻻ ﻳﺘﻮاﻓﺮ ا ن‪ ..‬وﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻧﺘﻤﻨﺎه أن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻟﺪى اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﻼﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺠﺰ ﻓﻲ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت وا‪L‬ﺑﺤﺎث‪ ،‬وﻓﻚ ﺑﻌﺾ اﻟﻄﻼﺳ ــﻢ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺤﺪث‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وأﻋﻮد ﻟﻤﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﻴﻦ ﻫﻴﻜﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻮﻓﺮ ﻟﻬﺬا اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎل واﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻦ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻧﻔﺴ ــﻪ وﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺮﻛ ــﺰ أﺑﺤ ــﺎث وﺗﺤﻠﻴ ــﻞ‪ ،‬ﻳﺼﻴﺐ ﻓ ــﻲ ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ وﻳﺨﻄﺊ ﻓﻲ‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬وﺗﻐﻠﺒﻪ ﻣﻮاﻗﻒ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻪ ﻓﻲ ﺗﺤﺮﻳﻒ أو إﻋﺎدة‬ ‫ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ﺑﻌﻀـ ـ ًﺎ ﻣﻤﺎ ﻳﻘ ــﻮل أو ﻳﻜﺘﺐ‪ ..‬إﻻ أﻧﻪ ﻳﻘﻮل ﻓ ــﻲ ﻟﻘﺎﺋﻪ ﻣﻊ‬ ‫)ا‪L‬ﻫ ــﺮام( ﻣﺎ ﻳﺘﺮدد ﻓ ــﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮاﻗﻊ ﻣﻦ أن ﻣ ــﺎ ﻳﺠﺮي اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ ﻟ ﺳ ــﻼﻣﻴﻴﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﻴﻦ ﻟﺒﻌ ــﺾ اﻟﺒ ــﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫)وﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺬﻫﺐ اﻟﺴ ــﻨﻲ( ﻫﻮ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ‬ ‫ا‪L‬ﻣﺮﻳﻜﻴﻮن ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﻦ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ إﻳﺮان )وﻣﺬﻫﺒﻬﺎ ﺷ ــﻴﻌﻲ(‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻤﺪد ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺮاق وأﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن واﻟﺘﺤﻮل إﻟﻰ دوﻟﺔ‬ ‫إﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﺗﺪﻋ ــﻲ أﻧﻬ ــﺎ ﻗﻮة دوﻟﻴ ــﺔ‪ ..‬وذﻟﻚ ﻳﺴ ــﺘﻬﺪف ﻗﻴﺎم ﺣﺮوب‬ ‫إﺳﻼﻣﻴﺔ وﻗﻮدﻫﺎ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﺴﻨﻴﺔ ﺿﺪ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﻻ ﺗﺘﻔﻖ ﻣ ــﻊ واﻗﻊ أن اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺛ ــﺎروا ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺬﻟﻚ ﺿﺪ اﻟﻘﻤ ــﻊ واﻟﻈﻠﻢ اﻟﺬي ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬وأن ﻧﺠﺎح ا‪s‬ﺳ ــﻼم اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﺪر ﻫﺬه اﻟﺜﻮرات ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﻗﺎﻣﺖ ﻛﺎن ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺤﺴﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت وﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺠﻤﻴ ــﻊ أﻧﺼﺎرﻫ ــﺎ‪ ،‬إذ أﻧﻪ ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣﻦ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﺮﺿ ــﺖ ﻟﻼﺿﻄﻬﺎد‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪L‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺛﺎر اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺿﺪﻫﺎ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻛﺎن ا‪L‬ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﺎﻋ ــﺎت اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬إﻻ أن ا‪s‬ﺳ ــﻼم اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ اﺳ ــﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ واﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻮاﻋﺪه اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﺘﺄﺛ ــﺮ ﺑﺎﻟﻘﻤ ــﻊ اﻟ ــﺬي ﺟ ــﺮى‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺄﺛ ــﺮت ﻗﻴ ــﺎدات وﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﻴﻦ ﻟﻠﺘﺸﺘﻴﺖ واﻟﺘﺼﻔﻴﺔ‪ ..‬ﻟﺬا ﻓﺈﻧﻪ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ا‪s‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﺟﺎﻫﺰة ﺣﺎﻟﻤﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺛﻮرات اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﺈن‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺎت اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴ ــﺔ وﺟ ــﺪت ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟ ــﻰ وﻗﺖ ودﻋﻢ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺻﻔﻮﻓﻬﺎ‪.‬‬

‫” “ ‪gkGckG* ,{)c³*K‬‬

‫‪7' O 7' : B 0 , :‬‬ ‫‪maghrabiaa@ngha.med.sa‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫<‪ =¢c ¥ D&* c ¥D GK ¤ ¨H c‬‬

‫ﺟﺮﻳ ــﺪة »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺗﺼ ــﺪر ﻟﺘﺮاﻫ ــﺎ أﻋﻴ ــﻦ اﻟﻨ ــﺎس ﺑ ــﻜﻞ ﻓﺮح؛‬ ‫ﺑﺠﻬﻮد اﻟﻨﻤﺎذج ا‪s‬ﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﻀﻴﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ أﺣﺪﺛﺖ‬ ‫ﺗﻨﺎﻏ ًﻤ ــﺎ راﺋﻌًﺎ ﺗﺤﺮﻳ ًﺮا وﺻﻴﺎﻏ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬه اﻟﺠﺮﻳﺪة ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ ا‪s‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫واﻟﺼﺤﺎﻓ ــﻲ ﻣﻌ ــﺮوف‪ ،‬ﻓﻘ ــﺪ أﻧﺸ ــﺄﻫﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻋﻠﻲ‬ ‫وﻋﺜﻤ ــﺎن ﺣﺎﻓﻆ ﻋ ــﺎم ‪١٣٥٦‬ﻫـ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﺮﻳﺪة أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﺔ ﺗﻄﺒﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻄﺒﻌﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ْ‬ ‫أﺷ َﺮ َﻓﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺮﻳﺮﻫﺎ ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻜﻮﻧﻪ ﻣﻦ‪:‬‬ ‫أﻣﻴ ــﻦ ﻣﺪﻧﻲ‪ ،‬وﺿﻴ ــﺎء اﻟﺪﻳﻦ رﺟﺐ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ زﻳ ــﺪان‪ ،‬وﻋﻠﻲ ﺣﺎﻓﻆ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺑ ــﺎدئ ا‪L‬ﻣﺮ ﺗﻮﻟﻰ أﻣﻴﻦ ﻣﺪﻧﻲ رﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻣﺪة ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ‬ ‫وﺗﻀﺎءل ﺣﺠﻤﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻧﺪﻻع اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أﺣﺠﺒﺖ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺼﺪور ﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٩٣٩‬م وﻟﻢ ﺗﻌﺪ إﻻ ﻓﻲ ‪١٩٤٥‬م‪ ،‬وﺳﺘﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﺑﺈذن ا ﻓﻲ اﻟﺼﺪور داﺋﻤًﺎ وأﺑﺪًا ﻟﺘﻜﻮن ﺣﺎﺿﺮة ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺣﺼﻠ ــﺖ ﺟﺮﻳ ــﺪة »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋ ــﺰة أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ وﺗﺴـ ـ ﱠﻠﻢ اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻤﻬﺬب ا‪L‬ﺳﺘﺎذ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺧﻼل ﺣﻔﻞ وزارة اﻟﺤﺞ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ رؤﺳﺎء وأﻋﻀﺎء اﻟﺒﻌﺜﺎت‬ ‫وﺿﻴ ــﻮف وزارة اﻟﺤﺞ وﺗﻮزﻳﻊ ﺟﻮاﺋﺰ أﻓﻀﻞ ا‪L‬ﻋﻤﺎل اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮﺳ ــﻢ ﺣ ــﺞ ‪١٤٣١‬ﻫـ ــ‪ ،‬وﺟ ــﺎءت ﻛﻠﻤﺎت ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﻣﺜﻤ ًﻨﺎ‬ ‫اﻟﺪور ا‪s‬ﻳﺠﺎﺑﻲ ﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ وزارة اﻟﺤﺞ ‪L‬ﻓﻀﻞ ا‪L‬ﻋﻤﺎل اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺛﺮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ إذ ﻗﺎل‪ :‬ﻣﻦ دواﻋﻲ ﻓﺨﺮﻧﺎ ﻓ ــﻲ ﺟﺮﻳﺪة »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫اﻟﻔ ــﻮز ﺑﺠﺎﺋ ــﺰة أﻓﻀﻞ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﺣ ــﺞ اﻟﻌﺎم اﻟﻔﺎﺋﺖ ‪L‬ﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﻨ ــﻲ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ دورﻧﺎ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻃﺮوﺣﺎت ﻣﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻇﻠ ــﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﺣﺎﺿﺮة ﺑﻘﻮة ﺿﻤﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗﻬﺎ‪ ..‬اﻧﺘﻬﻰ‪.‬‬ ‫ﻓﻬ ــﺬا اﻟﻔ ــﻮز اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﺗﺘﻮﻳﺠً ﺎ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﺴ ــﻴﺎق واﻟﻤﺸ ــﻬﺪ اﻟﺤﻀﺎري واﻟﻔﻜ ــﺮي واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ‪ ،‬وأﻋﺠﺒﻨﻲ ﻣﺎ ﺻﺮح ﺑﻪ ا‪L‬ﺳ ــﺘﺎذ اﻟﻌﺰﻳﺰ أﺳ ــﺎﻣﺔ اﻟﺤﺎزﻣﻲ‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻗﺎل‪ :‬ﻫﺬا اﻟﻔﻮز ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺘﻐﺮب ﻣﻦ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﺗﺤﻤﻞ اﺳ ــﻢ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﺼﻄﻔﻰ ‪-‬ﺻﻠﻰ ا ‬

‫‪,5c/(ËG ^M^¯ ²K g 6*4^ G ¥/&c- ²‬‬

‫ﻳﻘﻮل اﻟﺤﺴﻦ اﻟﺒﺼﺮي ‪-‬رﺿــﻲ ا ﻋﻨﻪ‪ :-‬أﻣــﺲ أﺟــﻞ‪ ،‬واﻟﻴﻮم‬ ‫ﻋﻤﻞ‪ ،‬وﻏﺪًا أﻣﻞ‪ .‬وﻓﻲ ﻣﻮﺿﻊ آﺧﺮ ﻳﻘﻮل‪ :‬ﻳﺎ اﺑﻦ آدم إ ّﻧﻤﺎ أﻧﺖ أﻳﺎم‪ ،‬ﻛ ّﻠﻤﺎ‬ ‫ذﻫﺐ ﻳﻮم ذﻫﺐ ﺑﻌﻀﻚ‪.‬‬ ‫إن ﻓﻲ اﻧﺼﺮام اﻟﻠﻴﺎﻟﻲ واﻟﺸﻬﻮر وا‪L‬ﻋــﻮام ﻋِ ﺒ ًﺮا وأيّ ﻋِ ٍﺒﺮ‪ ،‬ﻓﻜﻞ‬ ‫ﻳﻮم ﻧﻘﻄﻌﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻳﻘﺮب إﻟﻰ ا ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﺑﻌﺎم ﻛﺎﻣﻞ اﻧﺼﺮم‬ ‫ﺑﻠﻴﻠﻪ وﻧﻬﺎره‪ ،‬ﺑﺜﻮاﻧﻴﻪ ودﻗﺎﺋﻘﻪ وﺳﺎﻋﺎﺗﻪ‪ ،‬وأﻳﺎﻣﻪ وﺷﻬﻮره‪ ،‬ﻣﻀﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻤﺤﺔ ﺑﺼﺮ‪ ،‬ﻣﻀﻰ ﺑﺤﻠﻮه وﻣﺮه‪ ،‬ﻓﻤﺎ أﺳﺮع اﻧﻘﻀﺎﺋﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﺎم ﻣﻀﻰ وﻛﺄﻧﻪ ﻣﺎ ﻣﺮ ﻋﺎم‬ ‫ﻋﺎم ﻣﻀﻰ وﻛﺄﻧﻪ رؤﻳﺎ ا‪L‬ﻧﺎم‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﺳﻴﺮ إﻟﻰ ا ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ‪ ،‬ﻓﻼ ﻧﺪري ﻣﺘﻰ ﻧﺤﻂ رﺣﺎﻟﻨﺎ؟‪ ..‬واﻟﺴﺆال اﻟﺬي ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻧﻄﺮﺣﻪ ﻋﻠﻰ أﻧﻔﺴﻨﺎ‪ :‬ﻣﺎذا ﻗﺪﻣﻨﺎ؟ ﻫﻞ ﺳﻴﻜﻮن ذﻟﻚ اﻟﻌﺎم ﺷﺎﻫﺪًا ﻟﻨﺎ أم ﻋﻠﻴﻨﺎ؟‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﺳﻨﻌﻘﺪ اﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺑﺔ وا‪s‬ﻧﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻧﻘﻒ وﻗﻔﺔ ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ ﻣﻊ أﻧﻔﺴﻨﺎ‪ ،‬أم أن اﻟﺘﺴﻮﻳﻒ ﻋﺎﻗﺪ‬ ‫ﺻﻔﻘﺔ اﻟﻌﻤﺮ ﻣﻌﻨﺎ؟‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﺳﺘﻈﻬﺮ آﺛﺎر اﻟﺘﻮﺑﺔ ﻓﻲ أﻗﻮاﻟﻨﺎ وأﻓﻌﺎﻟﻨﺎ‪ ،‬أم أﻧﻨﺎ ﻓﻘﻂ ﻧﺠﻴﺪ ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﺠﻤﻞ واﻟﻌﺒﺎرات ﻣﻊ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻛﻞ ﻋﺎم؟!‬ ‫أﺳﺌﻠﺔ ﻛﺜﻴﺮة ﻻﺑﺪ أن ﻧﺠﻴﺐ ﻋﻨﻬﺎ إﺟﺎﺑﺔ ﺻﺎدﻗﺔ؛ ﻟﻨﺒﺪأ رﺣﻠﺔ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‪ ،‬ﻓﻼ ﻧﺪري ﻫﻞ ﻗﺮﺑﺖ رﺣﻠﺘﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء‪ ،‬ﻓﺮﺑﻤﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﻌﺎم ا‪L‬ﺧﻴﺮ ﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪﻧﻴﺎ اﻟﻔﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ اﻟﺸﻬﺮ ا‪L‬ﺧﻴﺮ‪ ،‬ﺑﻞ ا‪L‬ﺳﺒﻮع‬ ‫ا‪L‬ﺧﻴﺮ‪ ،‬ﺑﻞ اﻟﻴﻮم ا‪L‬ﺧﻴﺮ‪ ،‬أو اﻟﺴﺎﻋﺔ ا‪L‬ﺧﻴﺮة‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﻲ أﺧﺎﻃﺐ ﻧﻔﺴﻲ أو ًﻻ‪ ،‬ﺛﻢ إﺧﻮﺗﻲ اﻟﻜﺮام‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤﺎﺗﻲ‬ ‫ﻫﺬه وا ﻟﻢ أرﺗﺐ ﻟﺼﻴﺎﻏﺘﻬﺎ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ وﻗﻔﺔ ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ ﻣﻊ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﻤﻘﺼﺮة‪ ،‬ﻋ ّﻠﻬﺎ أن ﺗﺮﺟﻊ وﺗﺆوب‬ ‫اﻟﺴ ِﺎﺧ ِﺮﻳﻦَ (‬ ‫ﻨﺐ اﻟ ﱠﻠﻪِ وَ إن ُﻛﻨﺖُ َﻟﻤِ ﻦَ ﱠ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻻ ﻳﻨﻔﻊ اﻟﻨﺪم َ)أن َﺗ ُﻘﻮ َل َﻧ ْﻔ ٌﺲ ﻳَﺎ ﺣَ ْﺴ َﺮ َﺗﻰ َﻋ َﻠﻰ ﻣَﺎ َﻓ ﱠﺮﻃﺖُ ﻓِﻲ ﺟَ ِ‬ ‫ا ﻳﺔ‪ .‬ﻳﻘﻮل ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ )اﻏﺘﻨﻢ ﺧﻤﺴً ﺎ ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺎﺗﻚ ﻗﺒﻞ ﻣﻮﺗﻚ‪ ،‬وﺻﺤﺘﻚ ﻗﺒﻞ ﺳﻘﻤﻚ‪،‬‬ ‫وﻓﺮاﻏﻚ ﻗﺒﻞ ﺷﻐﻠﻚ‪ ،‬وﺷﺒﺎﺑﻚ ﻗﺒﻞ ﻫﺮﻣﻚ‪ ،‬وﻏﻨﺎك ﻗﺒﻞ ﻓﻘﺮك(‪ .‬وﻳﻘﻮل ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم‪) :‬ﻟﻦ ﺗﺰوﻻ‬ ‫ﻗﺪﻣﺎ ﻋﺒﺪ ﻳﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣﺔ ﺣﺘﻰ ﻳُﺴﺄل ﻋﻦ أرﺑﻊ وﻣﻨﻬﺎ ﻋﻦ ﻋﻤﺮه ﻓﻴﻤﺎ أﻓﻨﺎه(‪ ،‬ﻓﺒﻤﺎذا ﻧﺠﻴﺐ إذا ﺳﺄﻟﻨﺎ ا ‬ ‫ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ ﻋﻦ أﻋﻤﺎرﻧﺎ وأﻋﻮاﻣﻨﺎ ﻓﻴﻤﺎ أﻓﻨﻴﻨﺎﻫﺎ؟ وﻫﺬا اﻟﺘﺴﺎؤل ﻛﺎن ﺧﺎﺗﻤﺔ ﺗﺤﺎوري ﻣﻊ ﻧﻔﺴﻲ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻞ ﻧﻔﺲ إﺟﺎﺑﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻤﻼﺣﻆ أن ﻣﻊ ﻛﻞ إﺟــﺎزة‪ ،‬ﺳــﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ا‪s‬ﺟــﺎزة اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪارس‪ ،‬أو‬ ‫إﺟــﺎزة ا‪L‬ﻋ ـﻴــﺎد‪ ،‬أو إﺟــﺎزة ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وﺗـﺤــﺪﻳـﺪًا ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﺘﺮب أيّ ﻣــﻦ ﻫﺬه‬ ‫ا‪s‬ﺟــﺎزات ﻣﻦ ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻨﺘﺸﺮ وﺗﺘﺮدد ﻋﻠﻰ أﻟﺴﻨﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﻋﻤﻮﻣًﺎ‪،‬‬ ‫ﺷﺎﺋﻌﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ وﻛﺎﻟﺔ )ﻳﻘﻮﻟﻮن(‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﺗﻌﻮّ دﻧﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ ﻣﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫وﻣﺄﻟﻮﻓﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻧﺮددﻫﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ إﺟﺎزة دون ﻛﻠﻞ أو ﻣﻠﻞ‪ ،‬ﻟﺪرﺟﺔ ﺗﺘﺤﻮّ ل أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ‬ ‫وﻋﺒﺮ رﺳﺎﺋﻞ اﻟﺠﻮال‪ ،‬إﻟﻰ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺰاح واﻟﻨﻜﺖ واﻟﻤﻘﺎﻟﺐ‪ ..‬ﻓﺤﻮى وﻣﻀﻤﻮن‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﻫــﻮ‪) :‬ﻳﻘﻮﻟﻮن أﺟّ ﻠﻮا اﻟــﺪراﺳــﺔ إﻟــﻰ ﻳــﻮم ﻛــﺬا(‪ ،‬و َﻣــﻦ ُﻳــﺮدّدﻫــﺎ ﺑﻌﺒﺎرة‬ ‫أﺧــﺮى وﻫــﻲ‪) :‬ﻳﻘﻮﻟﻮن ﻓﻲ ﺗﻤﺪﻳﺪ ﻟــ ﺟــﺎزة(‪ ،‬واﻟﻐﺮﻳﺐ ﻓﻲ ا‪L‬ﻣــﺮ أﻧــﻪ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ا‪L‬ﺣﻴﺎن ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺒﺮر أﺻ ًﻼ ﻟﺘﺄﺟﻴﻞ اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬ورﻏﻢ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻧﺠﺪ أن ﻫﺬه اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻨﺘﺸﺮ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﻟﺒﺮق‪ ،‬ﻛﺎﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﺎر ﻓﻲ اﻟﻬﺸﻴﻢ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻳﻘﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻤ ّﻨﻲ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺎﻟﻔﺮﺣﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وآﺧﺮ ﻳﺆﻛﺪﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟﺚ ﻳﺠﺰم ﺑﻬﺎ‪ ،‬وأن ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﺪراﺳﺔ ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ﺣﺎﺻﻞ ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬وأن ﻫﺬا اﻟﺨﺒﺮ ﺳﻤﻌﻪ ﻣﻦ ﻣﺼﺪر ﻣﻮﺛﻮق ﺑﻪ‪ ،‬واﻟﺮاﺑﻊ ﻳﺮد ﻋﻠﻴﻪ )ا ‬ ‫ﻳﺒﺸﺮك ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ(‪ ...‬وﻫﻜﺬا‪ .‬ﻟﺪرﺟﺔ ‪-‬وﻫﺬا دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﻮة اﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ‪ -‬ﻳﺼﻞ ا‪L‬ﻣﺮ ﺑﺄن‬ ‫رﺳﻤﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻓﻲ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪم ﺻﺤﺔ‬ ‫ﻧﻔﻲ‬ ‫ﱞ‬ ‫ﻳﺼﺪر أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﱞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻻ ﺗﺄﺟﻴﻞ ﻟﻠﺪراﺳﺔ‪ .‬أﻋﻠﻢ أن اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‪،‬‬ ‫وﺗــﺪرس ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻛﻮاﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬إ ّﻻ أﻧﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع ا‪s‬ﺟﺎزة ﺗﺤﺪﻳﺪًا‪ ،‬ﻧﺠﺪ أﻧﻔﺴﻨﺎ ﻧﺰﻳﺪﻫﺎ ﺟ ّﺪًا‪ .‬وﻫﺬا ﻳﻌﻜﺲ ﺑﻼ ﺷﻚ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻮرة ﺳﻠﺒﻴﺔ‪ .‬أو ًﻻ‪ :‬أﻧﻨﺎ أﺻﺒﺤﻨﺎ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ ﺷﻌﻮب ا‪L‬رض ﺗﺪاو ًﻻ ﻟﻠﺸﺎﺋﻌﺔ‪ ،‬وأن ﻟﻬﺎ‬ ‫رواﺟً ﺎ واﻧﺘﺸﺎ ًرا ﺳﺮﻳﻌًﺎ ﺑﻴﻨﻨﺎ‪ ،‬وﺗﺄﺛﺮﻧﺎ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﺑﻬﺎ وﺗﺼﺪﻳﻘﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻋﺔ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬وﺟﻮد واﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻛﺎﻟﺠﻮاﻻت وا‪s‬ﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻫﺬه ا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ ﺑﺘﻤﺪﻳﺪ ا‪s‬ﺟﺎزة‪ ،‬دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ُﻛﺮه ﺑﻌﻀﻨﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺗﻤﻠﻤﻠﻬﻢ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻋﺪم‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ وﺣﺐ ﻫﺆﻻء ﻟﻌﻤﻠﻬﻢ ﺑﻘﺪر ﺣﺒﻬﻢ ﻟ ﺟﺎزة‪ .‬وﺛﺎﻟ ًﺜﺎ‪ :‬ﺗﻌﻜﺲ ُﻛﺮه ﺑﻌﺾ ﻃﻼﺑﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪارس‪ ،‬وﻋﺪم اﻟﺮﻏﺒﺔ واﻟﺤﻤﺎس ﻟﻠﺬﻫﺎب إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة وﺗﻠﻘﻲ اﻟﻌﻠﻢ‪ .‬وﻫﺬه ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﺑﺤﺪ ذاﺗﻬﺎ ﻇﻮاﻫﺮ ﺳﻠﺒﻴﺔ‪ُ ،‬ﺗﻀﺎف إﻟﻰ ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ .‬وﻛﺄﻧﻨﺎ ﻧﺤﺘﺎج ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫إﺟﺎزة إﻟﻰ ﺑﻴﺎن رﺳﻤﻲ ﻳﻘﻮل ﻟﻨﺎ‪ :‬ﻻ ﺗﺄﺟﻴﻞ ﻟﻠﺪراﺳﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗﻤﺪﻳﺪ ﻟ ﺟﺎزة‪.‬‬

‫ﻋﻠﻲ ﻣﻮﺳﻰ ﻫﻮﺳﺎوي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﻋﺒﺪا ﺣﺴﻦ أﺑﻮﻫﺎﺷﻢ ‪ -‬ﺿﺒﺎء‬

‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ -‬وﺷﻌﺎرﻫﺎ اﻟﻘﺒﺔ اﻟﺨﻀﺮاء وﻫﺬا اﻟﻨﻬﺞ اﻟﻘﻮﻳﻢ‪ .‬اﻧﺘﻬﻰ‪.‬‬ ‫إن »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أﺧﺮﺟ ــﺖ ﻃﺮﺣً ﺎ ﻣﺘﻤﻴ ًﺰا ورؤﻳ ــﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ وﺻﺎدﻗﺔ‬ ‫وﻣﻠﺘﺰﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻧﻌ ــﺮف أن ا‪s‬ﻳﻤﺎن ﺑﻘﻀﻴﺔ ﻣﺎ ﻻﺑﺪ أن ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﻦ‬ ‫ﻳﺆﻣ ــﻦ ﺑﻬﺎ وﻳﺘﺮﺟﻤﻬﺎ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﻫﻜ ــﺬا ﻛﺎﻧﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻗﻠ ــﺖ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻟﺒﺴ ــﺖ اﻟﺠﺮﻳ ــﺪة ﺛﻮﺑﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻣﻄ ــﺮ ًزا ﺑﻌﺒﻖ‬ ‫اﻟﻔ ــﺮح‪ :‬إن »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻫﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺑﻤﻜﺎﺷ ــﻔﺔ ووﺿ ــﻮح وﻧﻘﺪ ﺑﻨﺎء‬ ‫وﺗﻘﺒﻞ ا ﺧﺮ؛ ﺣﺘﻰ ﺗﺴ ــﻮد ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺴ ــﻼم وﺗﺘﺪﻓ ــﻖ ﻣﺼﻄﻠﺤﺎت‬ ‫اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ وﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ وﺣﻖ اﻟﻨﻀﻮج اﻟﻔﻜﺮي‪.‬‬ ‫ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ إن وزارة اﻟﺤﺞ ﻟﻬﺎ اﻟﺸ ــﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة ﺗﻘﺪﻳ ًﺮا ﻟﻠﺠﻬﻮد ا‪s‬ﻋﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﺟﺎﺋﺰة وزارة اﻟﺤﺞ ﻋﺎم ‪١٤٢٣‬ﻫـ‪ ،‬ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ وﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫أﻓﻀﻞ ا‪L‬ﻋﻤﺎل اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ُﺗﻘﺪم ﻋﻦ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺤﺞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺪأت‬ ‫وزارة اﻟﺤ ــﺞ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺮرﻳﻬﺎ‬ ‫وﻣﺼﻮرﻳﻬ ــﺎ ﺑﺠﺎﺋﺰة ﺗﻘـ ـﺪّر اﻟﻮزارة ﻣﺎ ﻗﺪﻣ ــﻪ ا‪s‬ﻋﻼﻣﻴﻮن ﻣﻦ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﻤﻴﺰ‪.‬‬ ‫وﺟﺮﻳًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎدة اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻳﺘﺴﻠﻢ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻮن واﻟﻤﺼﻮرون‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻣﻦ وزﻳﺮ اﻟﺤﺞ ﻓﻲ أﻋﻘﺎب اﻻﺣﺘﻔﺎء ﺑﺮؤﺳﺎء ﺑﻌﺜﺎت اﻟﺤﺞ‪،‬‬ ‫وﺗﺄﺗ ــﻲ أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻓﻲ إﻃ ــﺎر ﺑﻠﻮرة ﻣﻔﺎﻫﻴ ــﻢ إﻋﻼﻣﻴﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وإﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﺗﺘﻤ ّﻴ ــﺰ ﺑﻬ ــﺎ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﺤ ــﺞ ﺑﺼﻔﺘ ــﻪ ﺗﺠﻤﻌًﺎ إﺳ ــﻼﻣﻴًﺎ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﺗﻤﺜﻠﻪ ﻫﺬه اﻟﺸﻌﻴﺮة ﻣﻦ ﻣﺎدة ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻟﻠﻮﺳﺎﺋﻞ ا‪s‬ﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠﺪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺸ ــﻌﻴﺮة ﺗﻌﺒﻴ ًﺮا ﺣﻘﻴﻘﻴًﺎ ﻋ ــﻦ وﺣﺪة ا‪L‬ﻣﺔ؛ ﻟﺬا‬ ‫ﺣﺮﺻﺎ ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا ﻋﻠﻰ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﺣﺮﺻ ــﺖ وزارة اﻟﺤ ــﺞ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ ‪s‬ﺑﺮاز ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻴﻢ ا‪s‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ا‪s‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻛﺎﻟﺘﻜﺎﺗﻒ‬ ‫واﻟﺘﺴ ــﺎﻣﺢ واﻟﻮﺳ ــﻄﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺪ ﻣﻜﺎ ًﻧﺎ ﻛﺒﻴـ ـ ًﺮا ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺤﺞ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻬﻨﺌ ــﺔ ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪s‬دارة ورﺋﻴﺲ اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ وﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻨﻤﺎذج ا‪s‬ﻋﻼﻣﻴﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻨﺒﺮ ا‪s‬ﻋﻼﻣﻲ‪.‬‬

‫‪V * a |- ²‬‬ ‫(‪ ¥G(* i |0&* c¶c D ¹‬‬

‫ﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﺤﻀﺮ ﺗﺄﺛﻴﺮات إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ وﺳﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻳﺤﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺎﻟﺬات‪ .‬ﻓﻨﻘﻞ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ا ﺧﺮﻳﻦ إﻟﻴﻨﺎ‪ ،‬واﻣﺘﺼﺎص ﻫﺬه اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺑﺨﻴﺮﻫﺎ وﺷﺮﻫﺎ؛ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﺄﺛﻴﺮات اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ إﻫﻤﺎل اﻟﻤﺴﻨﻴﻦ داﺧﻞ ا‪L‬ﺳﺮة‪ ،‬وﻳﺸﻤﻞ ذﻟﻚ ا‪s‬ﻫﻤﺎل اﻟﻨﺎﺣﻴﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ واﻟﺤﺴﻴﺔ‪ .‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻳﺸﻌﺮ ا ﺑﺎء ﺑﺎﻟﻘﺴﻮة ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺘﻌﻄﻴﻞ أدوارﻫﻢ‪ ،‬وإﺷﻌﺎرﻫﻢ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻋﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‪ ،‬وﺣﺮﻣﺎﻧﻬﻢ ﻣﻦ اﻟــﺪفء اﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳُﺴﺒﱢﺐ ﻟﻬﻢ آﻻ ًﻣــﺎ ﻻ‬ ‫ﺣﺪود ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎ‪L‬ﺧﺺ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻮاﺟﻬﻮن ﻧﻜﺮان اﻟﺠﻤﻴﻞ‪ ،‬وﺿﻴﺎع ﺳﻨﻴﻦ اﻟﻌﻤﺮ ﻓﻲ ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺴﺮ وﺟﻠﺪ اﻟــﺬات‪ ،‬وﻳﺘﻢ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﻫــﺬه اﻟﺘﺪاﻋﻴﺎت‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻤﻠﻜﻮن إ ّﻻ‬ ‫‪Ë‬‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اﻟﺨﻄﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺟﻮاﻧﺐ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وأ ّﻣــﺎ ﻣﺎ ﻳﺘﻌ ﱠﻠﻖ ﺑﺎﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺤﺴﻴﺔ ﻓﻴﺘﺄﺛﺮ‬ ‫ا ﺑﺎء ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺮون اﻟﺘﻤ ‪Ë‬ﺮد ﻋﻠﻰ أواﻣﺮﻫﻢ‪ ،‬وﺗﻌ ّﺮﺿﻬﻢ ﻟﻠﺴﺨﺮﻳﺔ وا‪s‬ﻳﺬاء أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ‪ .‬ﻓﻴﻌﺘﻘﺪ‬ ‫ﺑﻌﺾ ا‪L‬ﺑﻨﺎء أن آﺑﺎءﻫﻢ ﻳُﺸ ّﻜﻠﻮن ﻋﻘﺒﺔ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻴﻠﺠﺄون إﻟﻰ ﻫﺬه ا‪L‬ﺳﺎﻟﻴﺐ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫﻲ ﻋﻴﻦ اﻟﻌﻘﻮق‪ ،‬ﻣﺘﺠﺎﻫﻠﻴﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺟﺎء ﺑﻪ اﻟﺸﺮع ﻓﻲ اﻟﺤﺚ ﻋﻠﻰ ﺑ ّﺮﻫﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﻮا ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺮ دﻳﻦ ا‪s‬ﺳﻼم‪ ،‬وﻟﻮ ﺗﻌﺮف ﻫﺆﻻء ا‪L‬ﺑﻨﺎء إﻟﻰ ﻣﻬﺎرات‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ وﻣﻤﺎرﺳﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻟﺒ ّﺮوا آﺑﺎءﻫﻢ‪ ،‬وﻛﺴﺒﻮا رﺿﻮان‬ ‫ا ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ .‬وﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟﻤﻬﺎرات ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ :‬اﻟﻘﻮل اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟــﺬي أﻣــﺮ ا ﺑﻪ‪.‬‬ ‫أي اﺧﺘﻴﺎر أﻓﻀﻞ اﻟﻌﺒﺎرات وأﺟﻤﻠﻬﺎ وأرﻗـﻬــﺎ‪ ..‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻘﺪﻳﺲ وﺟﻮدﻫﻢ وإﻋﻄﺎؤﻫﻢ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺤﺎﺟﺘﻨﺎ إﻟﻰ دﻋﺎﺋﻬﻢ ﻓﻘﻂ ﻻ ﻳﻌﺎدﻟﻪ ﻛﻞ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ إﻟﻴﻨﺎ‪ً ..‬‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎدرﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﺴﻼم واﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻴﻬﻢ واﻻﺳﺘﺒﺸﺎر ﺑﻮﺟﻮدﻫﻢ‪ ..‬وإﻇﻬﺎر اﻟﻤﻮدة واﻟﻔﺮﺣﺔ‬ ‫وﺑﺎ‪L‬ﺧﺺ ﻓﻲ وﺟﻮد ا‪L‬ﻃﻔﺎل‪ ..‬وﻛﺬﻟﻚ إﻋﻄﺎؤﻫﻢ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ آراﺋﻬﻢ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ا‪s‬ﺻﻐﺎء إﻟﻴﻬﻢ‪ ،‬واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻜﻞ ﻣﻨﺠﺰاﺗﻬﻢ وذﻛﺮﻳﺎﺗﻬﻢ‪..‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺒﺮاﺗﻬﻢ اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ‪..‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺸﺎورﺗﻬﻢ وإﺷﻌﺎرﻫﻢ ﺑﻤﻜﺎﻧﺘﻬﻢ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄوﻟﻴﺎء أﻣﻮر‪ .‬ﻓﻼ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻫﺬه اﻟﻤﻬﺎرات‬ ‫اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ إ ّﻻ ﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ وﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ داﺧــﻞ ا‪L‬ﺳــﺮة ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن ﻋﺪم ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻬﺎرات ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﻔﺘﻴﺖ رواﺑﻂ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ا‪L‬ﺑﻨﺎء وآﺑﺎﺋﻬﻢ‪ .‬وﻣﻦ ﺛﻢ إﻟﻰ اﻧﻬﻴﺎر ﺗﺎم‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﺳﺒﻞ اﻟﺮﺣﻤﺔ ﺑﺎﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ؛ ﻟﻴﺴﺘﻘﺮ ﺑﻬﻢ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ دور اﻟﻤﺴﻨﻴﻦ‪ .‬ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﻮا ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ ﺑﻴﻦ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ وأﺣﻔﺎدﻫﻢ‪ ،‬ﻓﻴﺠﺪوا أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻳُﻮدّﻋﻮن ﻫﺬه ا‪L‬ﺳﺮة ﻣﻜﺮﻫﻴﻦ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟﻮﻫﻬﻢ ﻫﺎﻟﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺤﺰن وا‪L‬ﻟﻢ‪ ،‬وﺗﻘﻮل أﻋﻴﻨﻬﻢ ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ أن ﺗﻨﻄﻖ ﺑﻪ أﻟﺴﻨﺘﻬﻢ‬ ‫)ﻻ ُﺗﺴﻴﺌﻮا إﻟﻴﻨﺎ ﻓﻠﻄﺎﻟﻤﺎ أﺣﺴ ّﻨﺎ إﻟﻴﻜﻢ(‪!..‬‬

‫رﺷﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫* ‬

‫ ‬

‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫‪ Y_ : 5&@A‬‬

‫ ‪X + "9 6 "#g‬‬

‫ ‪ % ,‬‬

‫ ‪ / "#g‬‬

‫ ' ‪N( E 8 >O‬‬

‫ ‪'C + . Q .2.‬‬

‫ "> ' ‪ +-P‬‬

‫‪8 ST &E 9( .2‬‬

‫ ? ‪ / "#g‬‬

‫ > )‬

‫‪ gGK2 ²‬‬ ‫‪ K^+‬‬ ‫‪g´c ~H‬‬

‫ ">‪6 UU%" ' UU&E UU‬‬ ‫ ">‪'UUC JA 'UU UU‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ﺻﺎدف أﻣﺲ ا‪L‬ول اﻟﺬﻛﺮى ‪s ٢٣‬ﻋﻼن اﻻﺳ ــﺘﻘﻼل اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻗ ــﺮأ وﺛﻴﻘﺘ ــﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ اﻟﺮاﺣﻞ ﻳﺎﺳ ــﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﺧ ــﻼل اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﻓﻲ »دورة اﻟﺸ ــﻬﻴﺪ أﺑﻮ ﺟﻬﺎد«‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪ ،١٩٨٨‬وﻛﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﺘﺮﺟ ــﻢ ﻫ ــﺬا ا‪s‬ﻋ ــﻼن اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﺪءًا ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ا‪L‬وﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ أوﺟﻬﺎ ﻋﻨﺪ إﻋﻼن‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ اﻻﺳ ــﺘﻘﻼل ‪ ،‬وﻣﺮو ًرا ﺑﺈﻋﻼن ﻗﻴﺎم اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫واﻧ ــﺪﻻع اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ا‪L‬ﻗﺼ ــﻰ ‪ ،‬ﺛﻢ ﺻﻤﻮد أﻫﺎﻟﻲ ﻗﻄﺎع ﻏ ــﺰة اﻟﺒﻄﻮﻟﻲ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻌﺪوان ا‪s‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ا ﺛﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺪن اﻟﻘﻄﺎع وﻗﺮاه وﻣﺨﻴﻤﺎﺗﻪ واﺳﺘﻬﺪاﻓﻪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﻴ ــﻦ ﺑﻼ ﺗﻤﻴﻴﺰ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ا‪L‬ﻃﻔ ــﺎل ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺑﺨﻄﺎب اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻣﺤﻤ ــﻮد ﻋﺒﺎس ﻓﻲ ا‪L‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة وﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﻃﻠﺐ اﻻﻋﺘﺮاف‬

‫ ‪ >* K F‬‬

‫ا‪L‬ﻣﻤﻲ ﺑﺪوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﻋﻠﻰ أراﺿﻲ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ﺣﺰﻳﺮان ‪ ١٩٦٧‬ﺑﻌﺎﺻﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘ ــﺪس اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ‪ .‬ﻛﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻜ ــﻦ ‪ ،‬أن ﻳﺘﺮﺟ ــﻢ ﻫﺬا ا‪s‬ﻋ ــﻼن ﺑﻌﺪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة اﻟﻨﻀﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ‪ ،‬إﻟ ــﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﻟﺘﻄ ــﻮى ﺻﻔﺤﺔ أﻃﻮل‬ ‫وآﺧﺮ اﺣﺘﻼل ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺼﺮ ‪ ،‬ﺑﻴﺪ أن اﻟﺤﻠﻢ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ واﺟﻪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺟﺪﻳﺪ ‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﻤ ــﺮة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﺼﻮت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺣﻴﻞ ﻟﻬﺎ ﻃﻠﺐ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ ﻫﺬا اﻟﺤﻖ ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٨‬أﺻﻮات ‪ ،‬أي ﺑﻔﺎرق ﺻﻮت واﺣ ــﺪ ﻻﺟﺘﻴﺎز اﻟﻌﻘﺒﺔ ا‪L‬وﻟﻰ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﻟﻮ اﺟﺘ ــﺎز ﻗﺮار اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤ ــﺪ ا‪L‬دﻧ ــﻰ ﻣﻦ ا‪L‬ﺻ ــﻮات )‪ ٩‬أﺻ ــﻮات( ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺘﻌﻴ ــﻦ ﻃﺮح ﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺠﻠﺲ ا‪L‬ﻣ ــﻦ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻳﻨﺘﻈﺮه اﻟﻔﻴﺘ ــﻮ ا‪L‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﻓﻲ‬

‫ﺣﺎﻟﺔ اﺟﺘﻴﺎزه ﻟﻌﺎﺋﻖ ا‪L‬ﺻﻮات اﻟﺘﺴﻌﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﺪث ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ ﻣﻘﺘﻨﻊ ﺑﻌﺪاﻟﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫وﺑﺄﺣﻘﻴﺔ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﺪوﻟﺔ ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺪﻓﻊ إﻟﻰ اﻟﺘﺴ ــﺎؤل‬ ‫‪ :‬ﻟﻤ ــﺎذا ﻳﺘﻌ ــﺬر ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫ ــﺬا اﻟﻬﺪف؟ ا‪s‬ﺟﺎﺑﺔ ﻫﻲ ﺑﺒﺴ ــﺎﻃﺔ ‪ :‬ﻛﻴﻒ ﻳﻌﺘﺮف‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺪوﻟﺔ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﺘﺼﺎﻟﺤﺔ ﻣﻊ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ؟ ‪ ..‬وﻛﻴﻒ ﺗﻤﻨﺢ ا‪L‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺤﻖ ﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻨﻘﺴﻤﺔ إﻟﻰ ﺷﻄﺮﻳﻦ ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻞ أن ﺗﻘﺎم ﻧﻈﺮﻳًﺎ؟‪ .‬ا‪L‬ﻧﻈﺎر‬ ‫ﻣﻌ ّﻠﻘ ــﺔ ا ن ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﺮﺗﻘﺐ اﻟﺬي ﻃﺎل اﻧﺘﻈﺎره ﺑﻴﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫ﻋﺒّﺎس وﺧﺎﻟﺪ ﻣﺸﻌﻞ‪ ،‬ﻟﻮﺿﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻟﻼﻧﻘﺴﺎم اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض ﻃﻲ‬ ‫ﺻﻔﺤﺘ ــﻪ ﻗﺒﻞ ﺗﻮﺟ ــﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒ ــﺎس إﻟﻰ ا‪L‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻃﻠﺐ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫*‪gM4c ¨0 gH£ F Ë 6(²‬‬

‫‪, \ " A‬‬ ‫‪anaszahid@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪±c kG* ,^/ §2cI cN<*2K‬‬

‫‪b#V 79: , \ .+‬‬ ‫‪zash113@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ﻻ أرﻳﺪ أن أﺳﺘﺒﻖ ا‪L‬ﺣﺪاث‪ ،‬أو أﻃﻠﻖ ﺣُ ﻜﻤﺎ ﻣُﺴﺒﻘﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ وﻟﻴﺪة ﻟﻢ ﻧ َﺮ ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ ﺷﻴﺌﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﻻ أرﻳﺪ‬ ‫أن أﺣﺪﱠد ﻣﻮﻗﻔﺎ )إﻳﺠﺎﺑﺎ أم ﺳﻠﺒﺎ( ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺛﻘﺎﻓﻲ ﻻ‬ ‫زﻟﺖ أﻧﺘﻈﺮ رؤﻳﺔ ﻣﻼﻣﺤﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻟﻢ أﺳﺘﻄﻊ‬ ‫اﺳﺘﻴﻌﺎب ﻣـﺠــﺮﻳــﺎت اﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت ﻧ ــﺎدي ﺟــﺪة اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫وا‪L‬دﺑﻲ اﻟﺠﺎرﻳﺔ ﻣﺴﺎء اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻟﻢ أﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻀﻢ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ اﻟﻐﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻘﻂ ﻋﻦ اﻟﻤﺸﻬﺪ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﻗﺎﻣﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺮؤﻳﺘﻬﺎ اﻟﻨﺎﺿﺠﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻬﺎ اﻟﺜ ﱠﺮة‪ ،‬واﻧﺘﻤﺎﺋﻬﺎ اﻟﻜﻠﻲ ﻟﻤﺸﻬﺪﻧﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﺧﺮوﺟﻬﺎ ﻗﺴﺮﻳﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤ ﱠﺮة‪ ،‬وﺑﻔﻌﻞ‬ ‫ﻋﺪم إﺟﺎدﺗﻬﺎ ﻟﻠﻌﺒﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺘﻀﻲ ﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣــﻦ اﻟــﺠُ ـﻬــﺪ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‪ ،‬واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﻤُﺒﻜﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺠﻬﻴﺰ ﺑﻌﻘﺪ اﻟﺼﻔﻘﺎت ﻟﻴﻮم اﻟﺤﺴﻢ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﺑﺎت‬ ‫واﺿﺤﺎ ﺟَ ﻬ ُﻞ ﻃﺒﻘﺔ اﻟﻨﺨﺒﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ أﺟــﺰم ﻳﻘﻴﻨﺎ أن ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ أوﻟﺌﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﺧﺎﻟﻲ اﻟﺒﺎل ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺮﺗﻴﺒﺎت‪ ،‬ﻓﻠﻢ‬ ‫اﻟﺬﻛﻮري وا‪L‬ﻧﺜﻮي َ‬ ‫ﺗﺸﻐﻠﻬﻢ ﺣُ ﻤﱠﻰ اﻟﺘﻔﺎﻫﻤﺎت اﻟﺴﱢ ﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻞ أﺗﺼﻮر أن ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻗــﺪ رﻓـﻀــﻮا اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓــﻲ ﻣﺸﺮوﻋﻴﺔ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻓﺠﺎؤوا ﻣُﺤﻤﻠﻴﻦ ﺑﺂﻣﺎل وﺗﻄﻠﻌﺎت‬ ‫ﺗﺸﻜﻠﺖ أﺑﺮز ﻣﻼﻣﺤﻬﺎ ﻋﺒﺮ ﺗﻘﺎﺳﻴﻢ ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻬﻢ وﺑﺤﻮﺛﻬﻢ‬ ‫وﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻬﻢ اﻟــﺪؤوﺑــﺔ‪ ،‬وﻇـﻨــﻮا أﻧﻬﺎ ﻟﻮﺣﺪﻫﺎ ﻛﻔﻴﻠﺔ‬

‫ﺑﺈﻳﺼﺎﻟﻬﻢ إﻟــﻰ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻤﻜﻨﻮن ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺎ أرادوه‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻄﻂ وﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﺟﺎدة‪ ،‬ﺗﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ ﻣﺨﺰون‬ ‫وﺗــﺮاﻛــﻢ ﻏﻴﺮ ﻣﺠﻬﻮل‪ ،‬ﻻ ﻛﺘﻠﻚ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺴﺘﻨﺴﺨﺔ‬ ‫اﻟﻤُﻨ َﺒﺘـﱠﺔ اﻟﺘﻲ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ُﻳــﺮددﻫــﺎ اﻟﻄﻔﻴﻠﻴﻮن ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﺑﺎﻫﺘﺔ وﻣُﻤﻠﺔ‪ .‬ﺗﻠﻚ ﻫﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻣﻊ ا‪L‬ﺳــﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﺳـﻔــﺮ اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﻲ ﻋــﻦ ﺑ ــﺮوز ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ا‪L‬ﻋﻀﺎء اﻟﻤﻌﺮوﻓﻴﻦ ﺑﺸﺨﻮﺻﻬﻢ وأدوارﻫــﻢ اﻟﺒﺎرزة‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ ا‪L‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻏﺮﺑﺎء‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻋﻦ أروﻗــﺔ اﻟﻨﺎدي اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ا‪L‬دﺑــﻲ ﺑﺠﺪة‪،‬‬ ‫إذ ﻟﻢ ﺗﺄﻟﻒ ﻧﺴﻤﺎت اﻟﻨﺎدي وﺟﻮﻫﻬﻢ‪ ،‬وﻟــﻢ ﻳﺴﺘﺄﻧﺲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺒﺮ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺎﺗﻬﻢ وﻣﺪاﺧﻼﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻜﺎن أن أدى ذﻟﻚ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﺮﻣﺎن اﻟﻜﺜﺮة ﻣﻦ رواد اﻟﻨﺎدي ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜﻨﻮزﻫﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ وا‪L‬دﺑﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪا ﺑﺎﻟﺠﻤﻴﻊ إﻟﻰ‬ ‫أن ﻳﺘﺮﻗﺐ ﻣﻌﺎﻟﻢ ذﻟــﻚ اﻟﻤﺨﺰون‪ ،‬وأن ﻳﻨﺘﻈﺮ إﻃﻼﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﻼﻣﺢ ا‪L‬وﻟــﻰ ﻟﻤﺸﺮوﻋﻬﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻧﺮﺟﻮ أن‬ ‫ﺗﻮاﻛﺐ ﺗﻄﻠﻌﺎت وآﻣــﺎل ﻣﺜﻘﻔﻲ اﻟـﻌــﺮوس‪ ،‬وا‪L‬ﻣــﻞ أﻻ‬ ‫ﻳﺘﺄﺧﺮ ذﻟﻚ ﻛﺜﻴﺮا‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻨﻜﻔﺊ ﺟﻤﻬﺮة ا‪L‬ﻋﻀﺎء ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ا‪s‬ﻳﺠﺎﺑﻲ‪ ،‬وﺗﺴﺘﺄﻧﺲ ﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻮداع‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺮﻏﻮﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ ا‪s‬ﺷ ــﺎرة إﻟــﻰ أﻧــﻲ وﺑﺼﻔﺘﻲ أﺣــﺪ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﻴﻘﻴﻦ ﺑﺘﻮﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬

‫‪e¥ G* *4 c 6‬‬

‫ﻟ ـﻨ ـﻬ ـﻨــﺊ أﻧــﻔــﺴــﻨــﺎ ﺑ ـ ـﻘـ ــﺮارات‬ ‫وﻟــﻲ أﻣــﺮﻧــﺎ اﻟـﺼــﺎﺋـﺒــﺔ داﺋ ـ ًﻤــﺎ ﺧــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ آل ﺳـ ـﻌ ــﻮد‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ا ّﺗ ـﺴ ـﻤــﺖ ﺗـﻠــﻚ اﻟـ ـﻘ ــﺮارات ﺑﺎﻟﺤﻜﻤﺔ‬ ‫واﻟـﻤــﻮﺿــﻮﻋـﻴــﺔ‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ اﻟ ـﻘــﺮارات‬ ‫ا‪L‬ﺧﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺘﻬﻴﺄ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻋﻴﺪ ا‪L‬ﺿﺤﻰ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرك‪ ،‬ﻓﻬﻨﻴ ًﺌﺎ ﻟﻨﺎ ﺑﻘﺎﺋﺪﻧﺎ اﻟﻤﺤﻨﻚ‪ ،‬وﻫﻨﻴ ًﺌﺎ ﻟﻨﺎ ﺑﺴﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳﻌﻮد وزﻳ ـ ًﺮا ﻟﻠﺪﻓﺎع‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮﺟﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪،‬‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن أﻣﻴﺮ اﻟﺮﻳﺎض ﻳﻌﺮﻓﻪ اﻟﻘﺎﺻﻲ واﻟﺪاﻧﻲ ﺑﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻮﻓﺎء‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﻄﺮ أروع ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﻤﻼزﻣﺘﻪ ‪L‬ﺧﻴﻪ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳﻌﻮد ‪-‬رﺣﻤﻪ ا ‪ -‬ﻃﻴﻠﺔ ﻓﺘﺮة ﻋﻼﺟﻪ ﺧــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﻮﻓﺎه‬ ‫ا ‪ ..‬ﺳﻠﻤﺎن رﺟﻞ ﻣﺸﻬﻮد ﻟﻪ ﺑــﺎ‪s‬دارة اﻟﺤﺎزﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻨﻜﺔ‪ ،‬ورﺟﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬وﻗﺪ راﻓﻖ ﻣﻠﻮك اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻪ اﻟﺨﺒﺮة واﻟﺪراﻳﺔ ﺑﻤﺠﺮﻳﺎت‬ ‫ا‪L‬ﻣﻮر ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻋﻤﻞ ﺳﻤﻮه اﻟﻜﺮﻳﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﻋﻘﻮد ﻛﺮﺟﻞ دوﻟﺔ ﻣﺴﺆول ﻋﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺮﻳﺎض ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﺤﺮاوﻳﺔ ﺻﻐﻴﺮة إﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﺗﻀﺎﻫﻲ اﻟﻌﻮاﺻﻢ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺗﻄﻮّ ًرا‪ ،‬وا ّﺗﺴﺎﻋً ﺎ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻤًﺎ‪ ،‬ﻣُﻘ ﱢﺪﻣًﺎ‬ ‫ﻣﺨﺎﻓﺔ ا أو ًﻻ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬ﺣﻈﻲ ﺑﺤﺐ اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬ﻣﺮاﻋﻴًﺎ داﺋﻤًﺎ‬ ‫ﻟﻤﺼﺎﻟﺢ وﻃﻨﻪ‪ ،‬ﻣﺤ ّﺒًﺎ ﻟ ﻋﻤﺎل ا‪s‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺮﻳﺒًﺎ ﺟ ًّــﺪا ﻣﻦ ﻗﻠﻮب‬ ‫اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻫﻮ رﺟﻞ اﻟﺤﻜﻤﺔ اﻟﺬي ﻳُﻌﺘﺒﺮ ﻣﺮﺟﻌًﺎ ﻓﻲ ﺣﻞ اﻟﺨﻼﻓﺎت‪،‬‬ ‫وداﺋﻤًﺎ ﻳﺪﻋﻢ اﻟﻤﺒﺎدرات ا‪s‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‪ .‬وﻫﺬه ﻗﺼﻴﺪة ﺷﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ُﺗﻌﺒﱢﺮ ﻋﻤّﺎ ﻳﺠﻮل ﺑﺨﺎﻃﺮي ﻣﻦ ﺣﺐﱟ ﻟﺴﻤﻮ ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن‪:‬‬ ‫ﻋـ ـ ــﺰ اﻟــ ـ ــﺮﻳــ ـ ــﺎض وﻋـ ـ ـ ــﺰ وادي ﺣ ـﻨ ـﻴ ـﻔــﺔ‬ ‫وﻋ ـ ـ ــﺰ ا‪s‬ﻣـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرة وا‪L‬ﻣـ ـ ـ ـ ـ ــﻮر اﻟـ ـﻌـ ـﻈـــﺎﺋـــﻢ‪..‬‬ ‫ﻋ ـ ـ ــﺪل اﻟ ـ ـﺤ ـ ـﻜـ ــﻢ ﺳ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺎن ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﻌـ ــﺪل رﻳـ ـﻔ ــﻪ‬ ‫ﺧـ ـﻤـ ـﺴـ ـﻴ ــﻦ ﻋـ ـ ـ ــﺎم ﻛـ ـ ــﻞ أﺑـ ـ ــﻮﻫـ ـ ــﺎ ﻏ ـ ـﻨـ ــﺎﺋـ ــﻢ‪..‬‬ ‫ﺗ ـ ـﺒ ـ ـﺼـ ــﺮ ﺑـ ـ ـﻌ ـ ــﺪﻟ ـ ــﻪ ﻋـ ـ ـﻴ ـ ــﻦ ﺣــ ـ ــﻲ ﻛـ ـﻔـ ـﻴـ ـﻔ ــﺔ‬

‫اﻟـ ـﻤـ ـﺠـــﺪ ﻟ ـ ــﻪ واﻟ ـ ـﻄ ـ ـﻴـ ــﺐ واﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺰ داﺋـ ـ ـ ــﻢ‪..‬‬ ‫ﺳـ ـﻠـ ـﻤـــﺎن راع اﻟـ ـﻄـ ـﻴـــﺐ ﻧـ ـﻔـ ـﺴ ــﻪ ﻋ ـﻔ ـﻴ ـﻔــﺔ‬ ‫ﻓـ ـﻴ ــﻪ اﻟـ ــﻮﻓـ ــﺎء واﻟـ ـﻄـ ـﻴ ــﺐ ﺟـ ــﺖ ﻟـ ــﻪ ﻋ ــﻼﺋ ــﻢ‪..‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ رام رأس اﻟـ ـﻤـ ـﺠ ــﺪ ﻳــﺼــﺒــﺢ ﺣـﻠـﻴـﻔــﻪ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﺠ ــﺪ ‪L‬ﻫ ـ ــﻞ اﻟـ ـ ـ ــﺮأي وأﻫـ ـ ــﻞ اﻟـ ـﻌـــﺰاﺋـــﻢ‪..‬‬ ‫ﻣـ ـ ــﻦ رؤس ﺷ ـ ـﺠ ـ ـﻌـ ــﺎن ﺳـ ـ ـﺒ ـ ــﺎع ﻣ ـﺨ ـﻴ ـﻔــﻪ‬ ‫ﺻـ ـﻘ ــﺮ اﻟــ ــﺮﻳــ ــﺎض ﺑ ـ ــﺮاﻳ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺰ ﺣـ ــﺎﺋـ ــﻢ‪..‬‬ ‫ﻃـ ـﻴـــﺮ اﻟـ ـﺴـ ـﻌـــﺪ ﻳـ ـﻌـ ـﺠـ ـﺒ ــﻚ ﺳـ ــﺎﻋـ ــﺔ رﻓــﻴــﻔــﻪ‬ ‫ﺻـ ـﻴ ــﺪه ﻣـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺠـ ــﺰﻻت ﺗ ـﺸ ـﻔــﻲ اﻟــﻨــﻬــﺎﺋــﻢ‪..‬‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﻨ ــﺪ ﻟـ ـﻤ ــﻦ ﺿـ ـ ــﺪه ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـ ــﻮﻗ ـ ــﺖ ﺣ ـﻴ ـﻔــﻪ‬ ‫وﻓـ ــﺰﻋـ ــﻪ ﻟــﻤــﻦ ﻳ ـﺸ ـﻜــﻲ ﻫـ ـﻤ ــﻮم وﻫـ ـﻀ ــﺎﺋ ــﻢ‪..‬‬ ‫رﻳـ ـ ـ ـ ــﻒ ﻟـ ـ ـﺠـ ـ ـﻴ ـ ــﺮاﻧ ـ ــﻪ وﺑـ ـ ـﻴـ ـ ـﺘ ـ ــﻪ وﺿـ ـﻴـ ـﻔـــﻪ‬ ‫وﺣــ ــﻖ اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮاﻃـ ــﻦ ﻣـ ــﻦ ﻟ ـ ـ ــﺰوم أﻟ ـ ـﻠـ ــﺰاﺋـ ــﻢ‪..‬‬ ‫ورﻳـ ـ ــﻒ اﻟ ـﻴ ـﺘ ـﻴــﻢ اﻟـ ـﻠ ــﻲ ﻋـ ـﺠ ــﺰ ﻋـ ــﻦ رﻏ ـﻴ ـﻔــﻪ‬ ‫ﻳـ ـﻌـ ـﻄـ ـﻴ ــﻪ ﻣ ـ ــﻦ ﻣ ـ ـ ـ ــﺪات ﺟ ـ ـ ـ ــﻮده رﺳ ـ ــﺎﺋ ـ ــﻢ‪..‬‬ ‫ﻋـ ـﺴ ــﻰ ﻓ ـ ـ ــﺪاه أﻫـ ـ ــﻞ اﻟـ ـﻨـ ـﻔـــﻮس اﻟ ـﻀ ـﻌ ـﻴ ـﻔــﺔ‬ ‫‪L‬ﺟ ـ ـ ــﻞ اﻟـ ـ ـﻤ ـ ــﺪح ﺣـ ـﻔ ــﻼﺗـ ـﻬ ــﻢ واﻟ ـ ـ ــﻮﻻﺋ ـ ـ ــﻢ‪..‬‬ ‫وﻫـ ـ ـ ــﻮ ﻫـ ـ ـ ـ ــﻮاه ورﻳـ ـ ـ ـ ــﻒ ﻗ ـ ـﻠ ـ ـﺒـ ــﻪ وﻛـ ـﻴـ ـﻔ ــﻪ‬ ‫ﻳ ـﻌ ـﻄــﻲ اﻟ ـﻔ ـﻘ ـﻴــﺮ اﻟــﻠــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ــﻮﺟ ــﻪ ﻫــﺎﺋــﻢ‪..‬‬ ‫اﺑ ـ ـ ــﻦ اﻟـ ــﺰﻋ ـ ـﻴـ ــﻢ اﻟــ ـﻠـ ــﻲ ﺣـ ـﻜـ ـﻤـ ـﻬ ــﺎ ﺑ ـﺴ ـﻴ ـﻔــﻪ‬ ‫ﺳـ ـﻴ ــﻒ ﻳـ ـﻘ ــﺺ أﻫ ـ ــﻞ اﻟـ ـﻔـ ـﺘ ــﻦ واﻟ ـ ـﺠـ ــﺮاﺋـ ــﻢ‪..‬‬ ‫ﺣـ ـ ـﻜ ـ ــﻢ ﺑ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺪل وﺣ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻢ وا ﺳــﻌــﻴــﻔــﻪ‬ ‫ا ﺳــﻌــﻴــﻒ اﻟ ـ ـﻠـ ــﻲ ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـﺤـ ــﻖ ﻗـ ــﺎﺋـ ــﻢ‪..‬‬ ‫وﺻ ـ ـﻠـ ــﻮا ﻋـ ـﻠ ــﻰ راع اﻟـ ــﺮﺳـ ــﺎﻟـ ــﺔ أﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔــﻪ‬ ‫ﻋ ـ ـ ـ ــﺪاد ﻣ ـ ــﺎ ﺗ ـ ـ ـ ــﺬري ﻫــ ـﺒـ ــﻮب اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﺴـ ــﺎﺋـ ــﻢ‪..‬‬ ‫أﺳﺄل ا أن ﻳﻮﻓﻖ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﻄﻴﺐ ﻟﻤﺎ ﻳﺤﺒﻪ وﻳﺮﺿﺎه ﻣﻦ اﻟﻘﻮل واﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﺒﺎرك اﻟﺒﺪراﻧﻲ ‪ -‬وادي اﻟﻔﺮع‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪورة اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻠﻨﺎدي‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺄﻛﺒﺮ ﻧﺴﺒﺔ ﻓﻲ ا‪L‬ﺻﻮات اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﻌﻀﺪ ذﻟﻚ اﺗﻔﺎق اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻤﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا‪L‬ﺣﺪاث‪ ،‬وﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻮاء ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻃﻴﺎف‬ ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﺼﻮرة ﻣﺘﻨﺎﻏﻤﺔ ﺳﻠﺴﺔ‪ ،‬وا‪L‬ﻫﻢ دوره‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ إﻧﺸﺎء اﻟﻮاﺟﻬﺔ ا‪L‬ﺑﺮز ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻘﺮات أﻧﺪﻳﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﻫﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﺪ ﺣﺴﻦ ﺷﺮﺑﺘﻠﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺟﻬﺪ‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻄﻠﻮب‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﻛﺎن ﺑﺤﻜﻢ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻮدﻳﺔ ﻣﻊ أﺑﻨﺎء اﻟﺴﻴﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮﺑﺘﻠﻲ‪ ،‬ﻗــﺎدرا ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻬﻴﻞ ذﻟــﻚ دون أن ﻳﺘﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﻨﺎدي أﻋﺒﺎء ﻛﺒﻴﺮة‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧــﻲ ﻟﻢ أﻛــﻦ ﻋﺎزﻣﺎ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫اﻧﺸﻐﺎﻟﻲ اﻟﺬﻫﻨﻲ ﺑﻪ‪ ،‬أدى‬ ‫أﻛﺘﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫َ‬ ‫إﻟﻰ اﺻﻄﺪاﻣﻲ وﻗﺖ اﻟﻈﻬﻴﺮة ﺑﻤﺮﻛﺒﺔ أﻣﺎﻣﻴﺔ ﻳﻤﻠﻜﻬﺎ‬ ‫أخ ﺳﻮداﻧﻲ ﺣﺒﻴﺐ‪ ،‬ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﺑﺎدرﻧﻲ ﺑﺎﻟﻘﻮل ﻣُﻌﺎﺗﺒﺎ‬ ‫ﺑﻠﻄﻒ« اﻟﻠﻲ واﺧﺬ ﻋﻘﻠﻚ ﻳﺘﻬﻨﺎﺑﻪ«‪ ،‬ﻓﺎﺑﺘﺴﻤﺖ وﻗﺮرت‬ ‫ﻟﺤﻈﺘﻬﺎ أن أﻛﺘﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻟﺮﻏﺒﺔ ﺻﺎﺣﺒﻨﺎ‬ ‫اﻟ ــﺰول‪ ،‬وﺗــﺄﻛــﺪت رﻏﺒﺘﻲ ﺣﻴﻦ رن ﻫﺎﺗﻔﻲ ﻟﻴﻔﺎﺟﺌﻨﻲ‬ ‫ﺻﻮت ﻳﺴﺄل ﻋﻦ ﻣﻜﺎن اﻟﺤﺎدث ﺗﺤﺪﻳﺪا‪ ،‬وإذا ﺑﻪ ﺟﻨﺪي‬ ‫اﻟـﻤــﺮور‪ ،‬ﻓﺸﻜﺮت ا ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﻤﺪت ﻟﻪ ﺗﻠﻚ ا‪L‬ﺧﻼق واﻟﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﻻ ﻳﻔﻬﻤﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮون ﻫﻮ أن اﻟﻐﺮب اﻻﺳﺘﻌﻤﺎري ﻻ ﻳﺤﺎرب ا‪s‬ﺳﻼم‬ ‫ﻛﻤﻨﻈﻮﻣﺔ دﻳﻨﻴﺔ وﺣﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ وﻛﻤﻨﻈﻮﻣﺔ ﺣﻀﺎرﻳﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺤﺮب ﻫﻲ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻻﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻮﺿﻬﺎ أي‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﺳﺘﻌﻤﺎري ﻳﻬﺪف إﻟﻰ اﻟﻬﻴﻤﻨﺔ‪ .‬أﻣّﺎ اﻟﻐﺎﻳﺔ ﻓﻬﻲ اﺳﺘﻼب اﻟﻬﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﺟﺘﺜﺎث أي ﺷﻌﻮر ﺑﺎﻻﻧﺘﻤﺎء ﻗــﺪ ﻳــﺆدّي إﻟــﻰ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﻋﻼﻗﺔ ا‪L‬ﻣــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ‪ ،‬ﺑﺈرﺛﻬﺎ اﻟﺤﻀﺎري‪.‬‬ ‫اﻟﻐﺮب ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻰ ا‪s‬ﺳــﻼم ﺑﻮﺻﻔﻪ اﻟﻤﺤﺮض ا‪L‬ول ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓــﺈن اﻟﻐﺮب )أﻗﺼﺪ اﻟﻮﺟﻪ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎري‬ ‫ﻟﻠﻐﺮب وﻟﻴﺲ اﻟﻐﺮب ﻛﻠﻪ(‪ ،‬ﻳﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺠﻬﺎد‬ ‫اﻟﻤﻘﺪس اﻟــﺬي اﺳﺘﻠﻬﻤﺘﻪ ﻛــﻞ ﺣــﺮﻛــﺎت اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﺑ ـﺘــﺪا ًء ﻣــﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮوب اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺮو ًرا ﺑﺎﻟﺤﻘﺒﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﻋﻠﻰ ﻳﺪي ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن ﺑﻮﻧﺎﺑﺮت‪ ،‬واﻧﺘﻬﺎ ًء ﺑﺰرع اﻟﻜﻴﺎن‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ ﻓﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﺣﺘﻼل أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن واﻟﻌﺮاق‬ ‫ﻋﺴﻜﺮ ّﻳًﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﺮﺑﻨﺎ ﻣﻊ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر ﻟﻴﺴﺖ ﺣﺮﺑًﺎ دﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬وإن ﻛــﺎن اﻟﺪﻳﻦ أﺣﺪ‬ ‫ﻣﻴﺎدﻳﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أﻧﻪ ﻛﺎن‪ ،‬وﻻ ﻳﺰال اﻟﻌﻨﺼﺮ ا‪L‬ﺑﺮز ﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫ﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‪ .‬ﺣﺮب اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر ﻣﻌﻨﺎ ﻫﻲ ﺣﺮب ﺣﻀﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻬﺪف ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻫﻮﻳﺘﻨﺎ‪ .‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻐﺮب ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﻘﻮى اﻟﻴﻤﻴﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻬﺪف ا‪s‬ﺳﻼم ﺑﻮﺻﻔﻪ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﻻ دﻳﻨﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﺼﺪﻫﺎ ﻫﻨﺎ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ا ﺛﺎر‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺼ ّﻨﻔﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺟﻤﻴﻊ ا‪s‬ﺑﺪاﻋﺎت ا‪L‬دﺑﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻢ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﺼﺮ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ .‬وﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﺣﺘﻰ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﻗــﺪ ﺗﺒﺪو ﻣﻨﻔﻠﺘﺔ‬ ‫وﻣﺘﻨﺎﻗﻀﺔ‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ ا‪L‬ﻗﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺴﺠﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ اﺣﺘﻮى اﻟﺘﺮاث ﻋﻠﻰ رؤى وﺗﻮﺟﻬﺎت وﻧﺰﻋﺎت ﻫﻲ ﻏﺎﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﻐﺮب ﻳﻌﺮف ﺟﻴﺪًا أﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻪ ا‪s‬ﻟﻤﺎم ﺑﺎﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺘﻨﺎ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ إذا ﻟﻢ ﻳﻌﺜﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺮواﺑﻂ اﻟﺨﻔﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺷــﻚ اﻟـﻤـﻌــﺮي‪ ،‬وﺷﻄﺤﺎت اﻟـﻨـ ّﻔــﺮي‪ ،‬وﻧــﺰﻋــﺔ اﻟﻨﻘﺪ ﻓــﻲ ﻓﻜﺮ اﺑــﻦ رﺷــﺪ‪،‬‬ ‫واﻟﺤﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻔﺔ أﺑﻲ ﻧﻮاس‪ ،‬واﻟﺰﻫﺪ ﻓﻲ أدب أﺑﻲ اﻟﻌﺘﺎﻫﻴﺔ‪ ..‬إﻟﺦ‪...‬‬ ‫إﻟﺦ‪.‬‬ ‫اﻟـﻐــﺮب ﻳﺴﺘﻬﺪف ﻫــﺬه اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺪد‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺳﻤﺤﺖ ﻟﺠﻤﻴﻊ أﺗﺒﺎع اﻟﺪﻳﺎﻧﺎت ‪-‬ﺳﻤﺎوﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ أم ﻏﻴﺮ ﺳﻤﺎوﻳﺔ‪-‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻴﺶ ﺑﺤﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﻬﺪﻓﻬﺎ اﻟﻐﺮب‪.‬‬

‫‪ÃKÈ G(²* §y G* K{ G*K c Gc :&* 0y G ^ 6&* F‬‬ ‫ﻟﻢ أﻓﻘﺪ ﻳﻮﻣﺎ ﺷﻐﻔﻲ ﺑﻚ‪..‬‬ ‫واﺷﺘﻴﺎق اﻟﺼﺒﺎح‪..‬‬ ‫وﺣﻨﻴﻦ اﻟﻤﺴﺎء إﻟﻴﻚ‪..‬‬ ‫ﻫﻞ أﺧﺒﺮك؟؟‪..‬‬ ‫ﻛﻢ ﺗﺄ ّﻟﻤﺖ ‪L‬ﻟﻤﻚ‪..‬‬ ‫وﻛﻢ ﺗﺤﻄﻤﺖ ﻻﻧﻜﺴﺎرك‪..‬‬ ‫وﻛﻴﻒ ﺗﺠﺘﺎﺣﻨﻲ ﻟﻬﻔﺘﻲ ﻋﻠﻴﻚ‪..‬‬ ‫وﻛﻴﻒ أﺳﻌﺪ ﻟﻔﺮﺣﻚ‪..‬‬ ‫ﻫﻞ أﺧﺒﺮك؟؟‪..‬‬ ‫أﻧﻲ أﺣﺒﻚ‪..‬‬ ‫وأﻋﺸﻖ اﺑﺘﺴﺎﻣﻲ ﺑﺸﻔﺘﻴﻚ‪..‬‬ ‫واﻟﺤﻨﻴﻦ ﺑﻌﻴﻨﻴﻚ‪..‬‬ ‫واﻣﺘﻼء أﻋﻤﺎﻗﻲ ﺑﻚ‪..‬‬ ‫وأﻧﻲ ﻓﻲ وﺣﺪﺗﻲ أﺣﺪﺛﻚ‪..‬‬ ‫وﻓﻲ ﻏﺮﺑﺘﻲ أﺣﻦ ﻟﺪفء وﻃﻨﻚ‪..‬‬ ‫وﻓﻲ ﻛﻞ ﻳﻮم أﺗﻔﻘﺪ ﺑﻘﻠﺒﻲ أﺣﺎﺳﻴﺴﻚ‪..‬‬ ‫وأﻟﻤﻠﻢ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‪..‬‬ ‫وأﻗﺮؤﻫﺎ‪ ..‬ﻛﻞ ﻣﺴﺎء ﻋﻠﻰ وﺳﺎدﺗﻚ‪..‬‬ ‫وأﺧﺒﺮك أﻧﻲ أﺣﺒﻚ‪..‬‬ ‫وﻓﻲ ﻛﻞ ﻳﻮم أﻋﻄﺮ ﻣﻨﺪﻳﻠﻚ‪..‬‬ ‫ﺑﻌﻄﺮي اﻟﻤﻔﻀﻞ ﻟﺘﺴﺘﻨﺸﻖ ﺣﺒﻲ ﻟﻚ‪..‬‬ ‫وﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﻴﺪ‪..‬‬ ‫أﺑﻌﺚ إﻟﻴﻚ ﺑﺒﺎﻗﺔ ﺣﺐ‪..‬‬ ‫وﺑﻄﺎﻗﺔ ﻣﻌﻨﻮﻧﺔ ﺑـ »أﺣﺒﻚ أﻧﺖ«‬

‫ورد اﻟﺠﻮري ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﻣﻊ ﺗﻄﻮرات اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬وﻟﻜﻮن اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻗــﺪ اﻋﺘﻠﺖ ﻋــﺮش اﻟـﺘـﻄــﻮرات أﺻﺒﺢ اﻟﻜﻞ ﻳﺴﻌﻰ‬ ‫ﻻﻣﺘﻼﻛﻬﺎ؛ ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺷﻤﻠﺖ ﻛﻞ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﺎة‪،‬‬ ‫ﻓﺎﺳﺘﻔﺎد ﻣﻨﻬﺎ ا‪L‬ﻃﺒﺎء‪ ،‬واﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻮن‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫واﻟ ـﻤــﻼﺣــﻆ أن اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﺻ ـﻠــﺖ إﻟــﻰ ﻋﻘﻮل‬ ‫ا‪L‬ﻃـﻔــﺎل ﻓﺎﺳﺘﻘﺒﻠﻮﻫﺎ أﺣﺴﻦ اﺳﺘﻘﺒﺎل‪ ،‬ورﺣﺒﻮا‬ ‫ﺑ ـﻬــﺎ أﺷ ــﺪ ﺗ ــﺮﺣ ــﺎب‪ ،‬وأﻣ ـﺜ ـﻠــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ذﻟ ــﻚ اﻟـﺘـﻠـﻔــﺎز‪،‬‬ ‫واﻟﺒﻼﻳﺴﺘﻴﺸﻦ اﻟــﺬي ﻻ ﺗﻜﺎد ﺗﺠﺪ ﻃﻔ ًﻼ إ ّﻻ وﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴﺘﻪ ﻫﺬان اﻟﺠﻬﺎزان اﻟﺘﻘﻨﻴﺎن؛ ‪L‬ﻧﻬﻢ وﺟﺪوا ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﺎ ﻳُﺨﺎﻃﺐ ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻛﺎﻟﺮﺳﻮم اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ )أﻓــﻼم‬ ‫اﻟﻜﺮﺗﻮن(‪ ،‬وا‪L‬ﻟﻌﺎب ا‪s‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻼﻳﺴﺘﻴﺸﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﻨﺎﻇﺮ ﻓﻴﻤﻦ ﻳﻨﺘﺞ ﻫﺬه ا‪L‬ﻟﻌﺎب ﻳﻨﺘﺠﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ اﻟﻤﺸﺎﻛﺴﺔ‪ ،‬وﻟﺘﺒﻠﻴﺪﻫﻢ ذﻫﻨ ّﻴًﺎ‪..‬‬ ‫واﻟﺪﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻣﺎ ﻧﺮاه ﻓﻲ أﻓﻼم اﻟﻜﺎرﺗﻮن اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﺎ إن ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻓﻴﻠﻢ ﺣﺘﻰ ﻳﺄﺗﻲ آﺧﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﻖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻼﻫﺔ واﻟﻐﺒﺎء ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳُﺮاد زرﻋﻪ ﻓﻲ ﻋﻘﻮل‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻟﻜﻲ ﺗﺘﺤﺠﺮ وﺗﻌﺠﺰ ﻋﻦ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ا‪s‬ﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﻮد ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﺮﻗﻲ واﻟﺘﻘﺪم‪.‬‬ ‫ﻫــﺬه ا‪L‬ﻓـــﻼم ﺗﺠﻌﻞ اﻟـﻄـﻔــﻞ داﺋ ـ ًﻤــﺎ ﻣــﺎ ﻳُﻔ ﱢﻜﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻼت ﻛﺎﻟﻄﻴﺮان ﻣﺜﻞ اﻟﻄﻴﻮر‪ ،‬ارﺗﺪاء رداء‬ ‫ﺗﻨﺲ ﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺸﺒﻪ رداء ﺳﻮﺑﺮﻣﺎن ﻟﻠﻄﻴﺮان‪ ،‬وﻻ َ‬ ‫ﻫﺬه ا‪L‬ﻓﻼم ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﻟﺪﻳﻨﻨﺎ وﻗﻴﻤﻨﺎ وأﺧﻼﻗﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻜﻼب‪ ،‬واﻟﺮﻗﺺ‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ...‬وﻛﻞ ﻫﺬا ﻻ‬ ‫ﻳﻨﺴﺐ ﻟﻘﻴﻤﻨﺎ وأﺧﻼﻗﻨﺎ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﻣﺎ ﻳﺤﺼﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه ا‪L‬ﻓﻼم ﻣﻤّﺎ ﻳﺨﺎﻟﻒ ﻋﻘﻴﺪﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا ﻋﻦ ا‪L‬ﻓــﻼم اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ‪ ..‬أ ّﻣــﺎ ﻋﻦ ا‪L‬ﻟﻌﺎب‬

‫ا‪s‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻓـﺤـﺪّث وﻻ ﺣــﺮج‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺘﻌﻄﺶ ﻟـﻠــﺪﻣــﺎء‪ ..‬ﻻ ﻳﻔﻜﺮ‬ ‫إﻧـﺸــﺎء ﺟﻴﻞٍ إرﻫــﺎﺑـ ﱟـﻲ‬ ‫ٍ‬ ‫إ ّﻻ ﻓﻲ اﻟﻘﺘﻞ ﺑﺬرﻳﻌﺔ )اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ا‪L‬ﺷــﺮار( ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺼﻮروﻧﻬﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل أﻟﻌﺎب اﻟﺤﺮوب واﻟﻘﺘﺎل‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ رﺻﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺤﺎرﺑﺔ ا‪s‬ﺳﻼم ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺪﻣﻴﺮ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ ﻓــﻲ ﻫــﺬه ا‪L‬ﻟ ـﻌــﺎب‪ ،‬وﻫــﺬا دﻟﻴﻞ‬ ‫واﺿﺢ ﻋﻠﻰ أن ﻣﻨﺘﺠﻲ ﻫﺬه ا‪L‬ﻟﻌﺎب ﻳﻜﻨﻮن اﻟﺤﻘﺪ‬ ‫اﻟﺪﻓﻴﻦ ﻟ ﺳﻼم واﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻣـ ّﻤــﺎ ﻓــﻲ ﻫــﺬه ا‪L‬ﻟ ـﻌــﺎب أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ إﻳـﺼــﺎل ﻓﻜﺮة‬ ‫)اﻟﻌﺒﺚ ﺑﺄﻣﻦ واﺳﺘﻘﺮار اﻟﺸﺎرع( ﺑﻮاﺳﻄﺔ أﻟﻌﺎب‬ ‫ﻗﺘﺎل اﻟﺸﻮارع اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻳﺘﻌ ﱠﻠﻢ اﻟﻄﻔﻞ ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻳﺴﻔﻚ اﻟﺪﻣﺎء‪ ،‬وﻳﺴﺮق اﻟﻨﺎس وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ا‪L‬ﻓﻜﺎر‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗــﻮﺻــﻞ ﻓـﻜــﺮة اﻟـﻌـﺒــﺚ ﺑــﺎ‪L‬ﻣــﻦ واﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار‬ ‫ﻟ ﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺘﻐﻠﻐﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ ﻫــﺬه ا‪L‬ﻓﻜﺎر‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺤﻮا ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ أداة ﻋﺒﺚ ﺑﺄﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫واﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ‪.‬‬ ‫إذن ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت أن ﺗﺪرك ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺨﻄﺮ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺸﺮ ﻫﺬه ا‪L‬ﻓﻼم وا‪L‬ﻟﻌﺎب أو ًﻻ‪ ..‬واﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ أﻓﻼم وأﻟﻌﺎب ﺑﺪﻳﻠﺔ ﻋﻦ ﻫﺬه ﺗﻮﺻﻞ أﻓﻜﺎر‬ ‫إﻟــﻰ ا‪L‬ﻃـﻔــﺎل ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓــﻲ ﺣﻔﻆ أﻣــﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺗـﺴــﺎﻫــﻢ أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ ﺑــﺎﻟــﺮﻗــﻲ ﺑﻤﺴﺘﻮاﻫﻢ‬ ‫اﻟﻌﻘﻠﻲ ﻛﺘﻌﻠﻴﻤﻬﻢ اﻟـﻬـﻨــﺪﺳــﺔ واﻻﺧـ ـﺘ ــﺮاع‪ ..‬ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻳﺼﺒﺤﻮا ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ أداة رﻗﻲ ﺑﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻬﻢ‪ ..‬ﻟﻨﻜﻮن‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﻗــﺪ ﺗﺼﺪﻳﻨﺎ ﻟﻐﺰو ﻓﻜﺮي إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻳــﺮوح‬ ‫ﺿﺤﻴﺘﻪ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ ا‪L‬ﺑﺮﻳﺎء‪.‬‬

‫ﺳﺎﻟﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ اﻟﺒﻴﺾ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ﻣﺪرﺳﺔ أﻧﻴﺲ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻏﻠﻘﺖ أﺑﻮاﺑﻬﺎ‬

‫‪ , 0 m@ H(6‬‬ ‫‪Majdolena90@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻛﺎﻟﺸ ــﻤﺲ ﻋﻨ ــﺪ اﻟﻤﻐﻴ ــﺐ ﺗﺒﻘ ــﻰ ﻛﻤ ــﺎ ﻫ ــﻲ ﻣﺘﺄﻟﻘﺔ‬ ‫ﻣﺤﺘﻔﻈﺔ ﺑﺠﻤﺎﻟﻬﺎ وﺑﺮﻳﻘﻬﺎ وإﺷﻌﺎﻋﻬﺎ إﻟﻰ آﺧﺮ ﻟﺤﻈﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺒﻘﻰ ﻋﺸ ــﺎق ﻟﺤﻈﺎت اﻟﻐﺮوب ﻳﺮﺗﺎدون ﻫﺬا اﻟﻤﺸﻬﺪ‬ ‫اﻟﻤﻬﻴﺐ‪ ،‬ﻫﻜﺬا ﻛﺎن اﻟﻤﻔﻜﺮ اﻟﻜﺒﻴﺮ واﻟﻔﻴﻠﺴﻮف اﻟﻤﺘﺄﻟﻖ‬ ‫دوﻣ ًﺎ أﻧﻴﺲ ﻣﻨﺼﻮر رﺣﻤﻪ ا وأﺳﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫أﻧﻴ ــﺲ ﻣﻨﺼﻮر ﻋﻠﻢ ﻣﻌﺮوف ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﻨﺼﻮرة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ‪ ،‬ﺗﻌ ّﻠﻢ وأﺗﻘﻦ ﻋﺪة ﻟﻐﺎت ﺣﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺮﺟﻢ‬ ‫ﻟﻨ ــﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ وﻧﻘﻞ إﻟﻰ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺛﻘﺎﻓﺎت‬ ‫وﺣﻀﺎرات ﺷﻌﻮب أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺼ ــﺮ اﻟﻌﻈﻤﺎء‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﻌﻴ ــﺶ ﺑﻴﻨﻨﺎ ﻧﻨﻬﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻴ ــﻦ ﻓﻜ ــﺮه وﻋﻠﻤ ــﻪ وﺧﺒﺮﺗﻪ وﻓﻠﺴ ــﻔﺘﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻴﺎة‪،‬‬ ‫ﻣﻤ ــﻦ ﻋﺎﺻ ــﺮوا ﻋﻤﺎﻟﻘﺔ ا‪L‬دب واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﻔﻦ واﻟﻔﻜﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬و ﻣﻦ ﻣﺪرﺳ ــﺔ اﻟﻌﻘﺎد ﺗﺨﺮج‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﺑﻼﻃﻪ ﺧﺎﻟﻂ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ ﻗﺎدة اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ اﻟﻔﻜﺮي واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪.‬‬ ‫رﺣ ــﻢ ا ا‪L‬دﻳ ــﺐ واﻟﻤﻔﻜﺮ واﻟﻔﻴﻠﺴ ــﻮف »أﻧﻴﺲ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر« ﻛﻢ ﻛﻨﺎ ﻧﺄﻧﺲ ﺑﻘﻠﻤﻪ وﻓﻜﺮه‪ ،‬ﻛﺎن ﻳﺘﺒﺴ ــﻂ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤﺎﺗ ــﻪ وﻋﺒﺎراﺗﻪ ﻟﻴﺨﺎﻃ ــﺐ اﻟﺠﻴﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﻠﻐﺘﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ُﺗﻔﻬﻢ ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ اﻟﺘﻌﻘﻴﺪات‪.‬‬ ‫ﻛ ــﻢ ﺳ ــﻨﻔﺘﻘﺪ إﺻﺪاراﺗ ــﻚ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻟﻨﺘﻌﻠ ــﻢ ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫وﻧﻔﺨﺮ ﺑﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬ﻣﻜﺘﺒﺘﻲ ﺳﺘﺸ ــﺘﺎق ﻟﺠﺪﻳﺪك‬ ‫‪L‬ﻧﻬ ــﺎ ﺗﻌﻮدت ﻋﻠ ــﻰ أن أﺿﻴﻒ إﻟﻴﻬﺎ دوﻣـ ـ ًﺎ ﺟﺪﻳﺪك ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘ ــﺐ وﻣﻘﺎﻻت ﻛﻨﺖ أﻫﻮى ﺗﺠﻤﻴﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻠﻔﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫‪L‬ﺗﻌﻠ ــﻢ ﻣﻨﻚ وﻟﻮ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻟﻦ ﺗﻐﻴﺐ ﺷﻤﺴ ــﻚ ﻋﻦ‬ ‫ﺳ ــﺎﺣﺘﻨﺎ اﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺎﺗﻚ ﺳ ــﺘﺒﻘﻰ ﺧﺎﻟﺪة‪،‬‬ ‫وﻓﻠﺴ ــﻔﺘﻚ ﻋﻦ اﻟﺤﻴﺎة ﻟﻬﺎ ﻋﺸ ــﺎﻗﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺤﺐ‬ ‫أﻧﻴﺲ ﻣﻨﺼ ــﻮر ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻘﺼﺺ واﻟﺮواﻳﺎت واﻟﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻮﻋﺖ وﺗﻌﺪدت‪.‬‬ ‫دﻋﻮة ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻳﻬﻮى اﻟﻔﻜﺮ واﻟﻔﻠﺴ ــﻔﺔ أن ﻳﺒﺤﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻤﺒﺪع واﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬي رﺣﻞ ﺑﻬﺪوء ﺷ ــﺪﻳﺪ‬ ‫وﻏ ــﺎب ﻋﻦ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﻨﺴ ــﻮه ﻣ ــﻦ دﻋﻮاﺗﻜﻢ ﻓﻬﻮ ﻓﻲ‬ ‫أﻣﺲ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻴﻬﺎ ﻟﺘﺆﻧﺴﻪ ﻓﻲ ﻗﺒﺮه‪.‬‬ ‫أﺧﺘﻢ ﺑﻜﻠﻤﺎت ﻣﺨﺘﺎرة ﻣﻦ ﺑﻌﺾ إﺻﺪاراﺗﻪ رﺣﻤﻪ‬ ‫ا ‪:‬‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑ ــﻪ اﻗﺮأ أي ﺷ ــﻲء‪) :‬رأﻳﻲ اﻟﺨﺎص‪:‬‬ ‫أن أي ﺷ ــﻲء‪ ..‬أي ورق ﻳﻘ ــﻊ ﺑﻴ ــﻦ ﻳﺪﻳ ــﻚ ﻳﺠ ــﺐ أن‬ ‫ﺗﻘ ــﺮأه‪ ،‬اﻟﻤﻬﻢ أن ﺗﻜ ــﻮن اﻟﻘﺮاءة ﻋ ــﺎدة وأن ﺗﺼﺎﺣﺒﻬﺎ‬ ‫ﻟ ــﺬة اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ وﺗﺤﻘﻖ اﻟﻤﺘﻌ ــﺔ واﻟﺒﻬﺠﺔ ‪L‬ﻧﻬﺎ ﺗﺠﻌﻠﻚ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﻘﺮاءة(‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ ﻟﻌﻠﻚ ﺗﻀﺤﻚ ﻳﻘﻮل‪) :‬ﻣﻘﻴﺎس ﺣﻀﺎرة‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﻮب ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻀﺤﻚ!! اﻟﺤﻆ ﻳﻀﺤﻚ ﻟﻤﻦ‬ ‫ﻳﻀﺤﻚ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ ﻛﺜﻴ ًﺮا(‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ ﻛﻴﻒ ﻻ أﺑﻜﻲ‪) :‬ﻟﻢ ﻳﻌﺮف اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻟﻢ ﻳﻌﺮف اﻟﺒ ــﻜﺎء‪ ..‬وﻟﻢ ﻳﻌﺮف اﻟﺮاﺣﺔ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻌ ــﺮف اﻟﺪﻣﻮع‪ ..‬ﻓﺎﻟﺪﻣ ــﻮع ﻫﻲ اﻟﺤ ــﺰن وﻗﺪ ذاب‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ا‪L‬ﺳ ــﻰ وﻗﺪ ﺗﺤﻮل إﻟﻰ ﻗﻄﺮات ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺪ‪ ..‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪L‬رض اﻟﺘﻲ ﻣﻨﻬﺎ وإﻟﻴﻬﺎ ﻳﻌﻮد(‪.‬‬

‫أﺑﻮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﻟـ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺠﻬﻨﻲ‬ ‫‪ F +A 'A‬‬ ‫ ‪X /^,‬‬ ‫@‪ 9#5‬‬

‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫‪ ¥+4K c ¥+4‬‬ ‫اﺳﺘﻮﺣﻴﺖ ﻓﻜﺮة ﻣﻘﺎل ﻫﺬا ا‪L‬ﺳﺒﻮع ﺑﻌﺪ ﺗﺸﺮﻓﻲ ﺑﺤﻀﻮري‬ ‫ﺣﻔ ــﻞ ﺗﻮزﻳﻊ ﺟﻮاﺋ ــﺰ اﻟﺘﺮاث اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ اﻟ ــﺬي اﺣﺘﻀﻨﺘﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺻﺒ ــﺎح ﻳ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ‬ ‫‪١٤٣٢/١٢/١٨‬ﻫ ـ ـ ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫وا ﺛ ــﺎر‪ ،‬وﺑﺤﻀﻮر ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻧﺎﺋﺐ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ا‪L‬ﺳ ــﺘﺎذ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ اﻟﺴ ــﻴﻒ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ا‪L‬ﺳ ــﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑ ــﻦ ﺻ ــﺎدق ﻃﻴ ــﺐ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟ ــﻲ أﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وﺳ ــﻌﺎدة وﻛﻴﻞ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﺼﺪر ﺳ ــﻌﺎدﺗﻲ ﻫﺬا اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻨﺎ وأﺑﻨﺎﺋﻨﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت واﻟﻄ ــﻼب‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺪل دﻻﻟ ــﺔ أﻛﻴﺪة ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺪاﻳﺔ وﻋﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻞ ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺘﺮاث ﻋﺎﻣﺔ واﻟﺘ ــﺮاث اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫وﻣﻨﻬﺠﺔ ذﻟﻚ ﺿﻤﻦ ﻣﻮاد ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ دراﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻤﺎ زاد ﺳ ــﻌﺎدﺗﻲ‬ ‫ﺗﻔ ــﻮق أﺑﻨ ــﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ ﻃﺎﻟﺒ ــﺎت وﻃﻼب ﺑﺤﺼﺪ ﺳ ــﺘﺔ‬ ‫ﺟﻮاﺋ ــﺰ ﻣﺤﻘﻘﻴ ــﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪L‬ول ﺑﻴﻦ أﻗﺮاﻧﻬ ــﻢ ﻃﻼب ﺗﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺎرة واﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ وﺗﺼﺎﻣﻴ ــﻢ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ وﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد‬ ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ واﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ واﻟﻔﻨﻮن‪.‬‬ ‫وﻋﻮدة ﻟﻌﻨﻮان ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺎل أﻗﻮل‪ :‬أﻋﺠﺒﻨﻲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﺤﺪث ﻋ ــﻦ ا‪s‬رث‬ ‫ا‪s‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﺤﻤﻠ ــﻪ اﻟﺘ ــﺮاث اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻓ ــﻲ وﻃﻨﻨﺎ‬ ‫ﻣﻌﺎن ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫ﻣﻤﻠﻜﺔ ا‪s‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وذ ّﻛﺮ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻤﺜﻠﻪ ﻫﺬا اﻟﺘﺮاث ﻣﻦ ٍ‬ ‫ﻣﺒﺎن وﻫﻴﺎﻛﻞ‬ ‫وأﺑﻌ ــﺎد ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ وﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ أﺑﻌﺪ ﻣﻦ ﻛﻮﻧﻪ ﻣﺠﺮد ٍ‬

‫ﻗﺼﺼﺎ ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﻣﻌﻤﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﺟ ــﺰءًا ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﺮاث ﻳﺤﻜﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺴ ــﻴﺮ اﻟﻌﻈﻤ ــﺎء ﻣ ــﻦ ا ﺑﺎء وا‪L‬ﺟ ــﺪاد اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺑﻨﻮا ﻫ ــﺬا اﻟﻜﻴﺎن‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺤﺖ راﻳ ــﺔ اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﻻ إﻟﻪ‬ ‫إﻻ ا ﻣﺤﻤﺪ رﺳ ــﻮل ا ‪ ،‬وﺑﻘﻴﺎدة ﻣﺆﺳ ــﺲ ﻫﺬا اﻟﻜﻴﺎن اﻟﻤﻠﻚ‬

‫‪74 56 H S<6 E , : .+ .A‬‬ ‫‪amohorjy@kau.edu.sa‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ G&²* ,y¶* i¥FËF yJc 6‬‬

‫ﻗﺒ ــﻞ ﺣﻮاﻟﻰ ﻋﻘﺪ وﻧﻴﻒ ﻣﻦ اﻟﺰﻣ ــﻦ‪ ،‬اﺻﻄﺤﺒﻨﻲ أﺣﺪ زﻣﻼء‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻛﺒﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫ﻣﺘﺤ ــﻒ ﻗﺮﻳﺔ ﺗﺎﻣﺒﻴﻜﻮ ﻓ ــﻲ وﻻﻳﺔ إﻟﻴﻨ ــﻮي )‪ ١٦٠‬ﻛﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺷ ــﻴﻜﺎﻏﻮ( اﻟﺘﻲ وُﻟﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ا‪L‬ﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺮاﺣﻞ‬ ‫روﻧﺎﻟﺪ رﻳﻐﺎن‪ ،‬وﺧﻼل اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺴﺮﻳﻊ اﻟﻤﺆدّي إﻟﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﻊ ﻧﻈ ــﺮي ﻋﻠﻰ ﻟﻮﺣ ــﺔ ﺗﺤﺬﻳﺮﻳ ــﺔ ّ‬ ‫ﺗﻮﺿﺢ أن اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ﻣﺮاﻗﺐ‬ ‫ﺑ ــﺮادار ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ دﻓﻌﻨ ــﻲ ﻟﺘﻨﺒﻴ ــﻪ زﻣﻴﻠﻲ ﺑﻌﺪم‬ ‫ﺗﺠﺎوز اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻨﻪ إ ﱠﻻ ﻃﻤﺄﻧﻨﻲ ﺑﺮ ٍد ﻋﺠﻴﺐ‪:‬‬ ‫ﻣﺤﺼﻦ ﺑﺤﺠﺎب ﺳ ــﺤﺮي ﻳﻌﺰل أﺷ ــﻌﺔ‬ ‫»ﻻ ﺗﺨ ــﻒ ﻋﺰﻳ ــﺰي ﻓﺄﻧ ــﺎ ﱠ‬ ‫اﻟﻠﻴﺰر اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺘﻘﻂ اﻟﺴﺮﻋﺔ«!!‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺒ ــﻊ ﻟﻢ ﻳﻘﺼﺪ ﺻﺪﻳﻘ ــﻲ ﻋﻤ ًﻼ ﺷ ــﻌﻮذ ّﻳًﺎ ‪-‬واﻟﻌﻴﺎذ ﺑﺎ ‪-‬‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻣ ــﺎ ﻗﺼﺪه ﻫ ــﻮ ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ »ﻃ ــﻼء اﻟﺤﺠ ــﺎب اﻟﺸ ــﺒﺢ« )‪Veil‬‬ ‫‪ (Stealth Coating‬اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻌ ــﺰل أﺷ ــﻌﺔ رﺻ ــﺪ اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ‬ ‫‪L‬ﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪ ١٥‬ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟ ُﺘﻬﺪي ﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﻓﺮﺻﺔ ﺟﻴ ــﺪة ‪s‬ﻋﺎدة‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﺳ ــﺮﻋﺔ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺤﺪد اﻟﺮادار ﺳ ــﺮﻋﺘﻪ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫واﺣﺪة ﻣﻦ ﻋﺸ ــﺮات اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت »اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ« اﻟﻤﺴﻤﻮح اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻛﻨ ــﺪا‪ ،‬واﻟﻬ ــﺪف ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺤﺴ ــﺐ إﻓﺎدة‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻫﻮ ﺗﻨﺒﻴﻪ اﻟﺴ ــﺎﺋﻖ إﻟﻰ ﻋﺪم ﺗﺠﺎوز اﻟﺴﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬أو ﺗ ــﺪارك ذﻟ ــﻚ‪ ،‬وﺗﺠﻨ ــﺐ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪s‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺴ ــﺎﺋﻖ واﻟﻤﺮﻛﺒﺎت اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ﺗﺠﺎوز اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ اﻟﻘﺼ ــﻮى اﻟﺘﻲ ُﺻ ّﻨﻔﺖ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات ا‪L‬ﺧﻴﺮة‬ ‫ﺿﻤﻦ أﻛﺜﺮ ﻋﺸ ــﺮة ﻣﺴ ــﺒﺒﺎت ﻟﺤﻮادث اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ أوروﺑ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻓ ــﺈن أﺟﻬ ــﺰة اﻟـ ‪GPS‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮﺿ ــﺢ اﻟﺨﺮاﺋ ــﻂ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻟﻠﻤ ــﺪن ﻋﺒﺮ رﺻ ــﺪ ا‪L‬ﻗﻤﺎر‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‪ُ ،‬ﺗﻀﺎف ﻟﻬﺎ ﺧﺎﺻﻴﺔ »ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ« ﺗﻜﺸ ــﻒ ﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ أﺟﻬﺰة ﻛﺎﻣﻴﺮا رﺻﺪ اﻟﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺒﻴﻬﻪ ﺑﺮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﺗﻘﺼﻲ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪ ١‬ﻛﻠﻢ«‪.‬‬ ‫ﺻﻮﺗﻴﺔ‪» :‬اﺣﺬر أﻣﺎﻣﻚ ﻛﺎﻣﻴﺮا ّ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺷ ــﺄﻧﻨﺎ اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ــﺈن اﻟﻨﻘﺎش ﺣ ــﻮل ﻧـﻈـﺎم )ﺳ ــﺎﻫﺮ(‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﻨﺴ ــﺦ »ﻧﻮﻋ ّﻴًﺎ« ﻣﻦ ﺗﻠﻚ ا‪L‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﺒﺘﻜﺮة ﻏﺮﺑ ّﻴًﺎ‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫رﺑﻤ ــﺎ ﻣﻦ ﺿﻤ ــﻦ أﻛﺜ ــﺮ اﻟﻤﻮاﺿﻴ ــﻊ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺪاوﻟﻬ ــﺎ إﻋﻼﻣﻨﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺸﺮوع ﻓﻲ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ ﺗﻄﻮر وﺗﻮاﺗﺮ‬ ‫ا‪L‬ﺣ ــﺪاث اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺸ ــﻘﻴﻬﺎ اﻟﺴ ــﻠﺒﻲ وا‪s‬ﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﺠﻌ ــﻞ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﺎش ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺄن ﻣﻮﺿﻮﻋً ﺎ ﻣﺴ ــﺘﻬﻠ ًﻜﺎ‬ ‫ﺑﺘﺎ ًﺗﺎ‪ ،‬ﻓﺒﺎ‪L‬ﻣﺲ اﻟﻘﺮﻳﺐ ﺗﻤﺎدت اﻻﻋﺘﺪاءات ﻋﻠﻰ »ﺳ ــﺎﻫﺮ«‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫وﺻﻠ ــﺖ إﻟ ــﻰ ﺣ ــﺪ اﻟﻘﺘﻞ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أﻃﻠ ــﻖ ﻣﺠﻬﻮل اﻟﺮﺻ ــﺎص ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺣﺪى ﺳ ــﻴﺎرات ﺳﺎﻫﺮ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ )اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ(‬

‫اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ﻳ ــﻮم اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪ ٨‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣﺎ ﻧﺸ ــﺮﺗﻪ‬ ‫)اﻟﺮﻳ ــﺎض( ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪ ،‬وﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ اﺣﺘﺮاق‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‪ ،‬وﻣﻘﺘﻞ ﻣﻮﻇﻒ »ﺳﺎﻫﺮ« اﻟﺸﺎب »ﺣﻤﻮد اﻟﻤﻴﻤﻮن«‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ‪ ١٥‬ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺗﺴ ــﺎءﻟﺖُ ﻫﻨﺎ ﻓﻲ ﺻﻔﺤﺔ اﻟﺮأي‪:‬‬ ‫»ﻫﻞ )ﺳ ــﺎﻫﺮ( ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺣ ًﻼ؟!«‪ ،‬ﻧﺴ ــﺠﺖُ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﺤﻠﻴ ًﻼ اﺳﺘﺸﻬﺪتُ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ﺑﺪراﺳ ــﺎت ﺑﺤﺜﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻧﻤ ــﺎذج ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺑﻠﻐﺖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴ ــﻴﻦ ﻋﺎﻣًﺎ ﻣﻨﺬ ﺗﻨﺼﻴﺐ أول‬ ‫ﻛﺎﻣﻴﺮا ﻟﺮﺻﺪ اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ ﻓﻲ ﻫﻮﻟﻨﺪا ﻋﺎم ‪١٩٦٠‬م‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ا‪s‬ﺟﺎﺑﺔ‬ ‫»اﻟﺠﺰﺋﻴ ــﺔ« اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮﺻﻠ ــﺖ إﻟﻴﻬ ــﺎ ‪-‬آﻧ ــﺬاك‪ -‬ﺗﻜﻤﻦ ﻓ ــﻲ أن ﻧﻈﺎم‬ ‫»ﺳ ــﺎﻫﺮ« ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﺗﻘﻴﻴﻤﻪ ﻓ ــﻲ ﻇﻞ ﻋﺪم ﺻ ــﺪور إﺣﺼﺎﺋﻴﺎت‬ ‫رﺳ ــﻤﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ ا‪s‬ﺣﺼﺎءات اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺄن ﻣﻨﺬ‬ ‫‪٢٠٠٩‬م‪ ،‬ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ إﻋﺪاد دراﺳ ــﺎت ﺗﻘ ــﻮد إﻟﻰ إﺟﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺆال اﻟﺬي ﺗﻨﺎوب ﻋﻠﻰ اﻻﺟﺘﻬﺎد ﻓ ــﻲ إﺟﺎﺑﺘﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮون ﻣﻤّﻦ‬ ‫ﻻ ﻧﺎﻗﺔ ﻟﻬﻢ وﻻ ﺟﻤﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬

‫‪c,(G 2 f : , a‬‬ ‫ﺗﻮﻳﺘﺮ‪TrueFact٧٦ :‬‬

‫ﻳﺎ ُﻛ ّﺘﺎﺑﻨﺎ ا‪L‬ﻋﺰاء‪ ..‬أرﺟﻮ اﻟﺮﺟﻮع ﻟﻜﻼم رب اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ ﻋﻨﺪ ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻫﺆﻻء اﻟﻘﻮم‪ ،‬ﻫﻞ ﺗﻌﻠﻢ أن ﺗﺮﻛﻴ ــﺎ اﻟﺘﻲ ﺻﺮﺣﺖ ﺑﺎﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟ ــﻦ ﻳﺘﻢ اﻟﺮﺿﺎ ﻋﻨﻬﺎ وﺿﻤﻬﺎ إﻟﻰ ا‪s‬ﺗﺤﺎد ا‪L‬ورﺑﻲ وﻟﻮ ﺑﻌﺪ ﻗﺮن ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻐﻴﺮ أﻓﺮاد اﻟﺸ ــﻌﺐ أﺳﻤﺎءﻫﻢ إﻟﻰ ﺟﻮن وﻣﻴﺸ ــﻴﻞ ودﻳﻔﻴﺪ‪ ،‬ﻓﺮﺿﺎﻫﻢ‬ ‫ﻋ ّﻨ ــﺎ ﻻ ﻧﺤﻠ ــﻢ ﺑﻪ ﺣﺘ ــﻰ ﻧﻜﻔﺮ ﻣﺜﻠﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻬ ــﺬا ﻏﺎﻳﺔ ﻣﻨﺎﻫ ــﻢ‪ ..‬وﻗﻠﺖ ﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘ ــﺎل ﺳ ــﺎﺑﻖ إن اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ ﻣ ــﺎ ُﻓ ﱢﺼﻠ ــﺖ إﻻ ﻟﻴﻔﻮز ﺑﻬ ــﺎ ﻻ دﻳﻨﻴﻮن‪،‬‬ ‫وأي ﻣﺴﻠﻢ ﻣﺘﻤﺴ ــﻚ ﺑﻤﺒﺎدﺋﻪ ﻳﺤﺎول أن ﻳﺼﻞ ﻟﻜﺮﺳﻲ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﺳﻮف‬ ‫ُﺗﻘﻠ ــﺐ اﻟﻄﺎوﻟﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋ ــﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬وﻛﻢ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫ﻳﻔﻀﺤﻬﻢ ﻓﻴﻬﺎ رﺑﻨﺎ ﻋﺰ وﺟﻞ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺪﻳﻘﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻋﺎﻃﻠﺔ ﻟـ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻧﺴﻴﺐ‬

‫‪khalid_a_t@yahoo.com‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ ( ٨٩‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫إﻧﻨﺎ ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻫﺬا ا‪L‬ﻣﺮ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﺴ ــﻨﺔ أﺷ ــﺪ ﻓﻲ أﺳ ــﻌﺎر ﺣﻤﻼت ﺣﺠﺎج‬ ‫اﻟﺪاﺧ ــﻞ‪ ،‬وﻻ ﺗﺠ ــﺪ ﻣﻜﺎن‪ ،‬ﻧﺄﻣ ــﻞ ﺗﺪﺧﻞ وزارة اﻟﺤﺞ ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ أﺳ ــﻌﺎر ﺣﻤﻼت ﺣﺠﺎج اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ﺑﺴﻌﺮ رﻣﺰي‪ ..‬وﻧﺄﻣﻞ أن ُﺗﻄﺒﱠﻖ ﻫﺬه ا‪L‬ﺳﻌﺎر اﻟﺮﻣﺰﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬أو اﻟﺬي ﻳﻠﻴﻪ‪ ،‬ا‪L‬ﻣﺮ‬ ‫ﻻ ﻳﺤﺘﺎج ﺳ ــﻮى ﻗﺮار ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺘﻘﻴﺪ أﺻﺤﺎب ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻼت ﺑﺄﺳ ــﻌﺎر‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وأرﺟﻮ إﻳﺠﺎد ﺣﻞ ﻟﻠﺤﻤﻼت اﻟﻮﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻏﺰﺗﻨﺎ ﻓﻲ ا وﻧﺔ ا‪L‬ﺧﻴﺮة وﻣﻨﺬ‬ ‫زﻣ ــﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﺟﻮدة واﺧﺘﻔﺖ وا ن ﻋﺎدت‪ ..‬إﻧﻲ أﺷ ــﻜﺮك ﻳﺎ دﻛﺘ ــﻮر ﻟﻄﺮح ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻧﺘﻤﻨ ــﻰ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻪ ﺗﺠﺎوب وﺣﻞ ﺳ ــﺮﻳﻊ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﻮت‬ ‫ﻣﻦ اٌﺳﺮ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺤﺞ ﺑﺴﺒﺐ ﻫﺬا اﻟﻐﻼء اﻟﻔﺎﺣﺶ ﻓﻲ أﺳﻌﺎر ﺣﻤﻼت ﺣﺠﺎج اﻟﺪاﺧﻞ‪.‬‬

‫ﺑ ــﺎرك ا ﻓﻴ ــﻚ ﻳ ــﺎ دﻛﺘﻮرة ﺳ ــﻬﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎل ﺟﺪ ًا راﺋﻊ‪ ،‬وﻟ ﺳ ــﻒ ﻧﺤﻦ ﻧﻌﻴ ــﺶ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻳﺤ ــﺎول أن ﻳﻨﻐﻠ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑﺪاﻋ ــﻲ اﻟﺨﺼﻮﺻﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ اﺑﺘﻜﺮوﻫ ــﺎ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺘﻌﺼﺒﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺮأة ﻻ ﻳُﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ ﻛﺎ‪L‬م وا‪L‬ﺧﺖ واﻟﺰوﺟﺔ واﻻﺑﻨﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ ﻧﻈﺮة‬ ‫ﺳ ــﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﺟﺎﻟﺒﺔ ﻓﺴ ــﺎد ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻳﺠﺐ أن ﺗﺒﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻟﻮ ﺧﺮﺟﺖ ﻓﺴﺪ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وا‪L‬ﻣﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﻨﺼﻒ ا ﺧﺮ وأن ﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻧﻈﺮﺗﻨﺎ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺨﺒﻴ ــﺚ واﻟﺴ ــﻠﺒﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك اﻟﺠﺎﻧﺐ ا‪s‬ﻳﺠﺎﺑﻲ‪ ،‬وأن ﻳﻐﺾ ا‪s‬ﻧﺴ ــﺎن ﺑﺼ ــﺮه ﻋﻦ اﻟﺤﺮام‪ ،‬ذﻟﻚ‬ ‫أﺳ ــﻠﻢ ﻟ ــﻪ ﻓﻬﻨ ــﺎك ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ا‪L‬ﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﺤ ــﺪث ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‪ ،‬وﻛﻞ ﻧﻔﺲ ﺑﻤﺎ ﻛﺴ ــﺒﺖ رﻫﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻴﺲ ﻛﻞ اﻟﻨﺴﺎء ﺳﻮاء‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻛﻞ اﻟﺮﺟﺎل ﺳﻮاء‪ ..‬وا اﻟﻬﺎدي إﻟﻰ ﺳﻮاء اﻟﺴﺒﻴﻞ‪.‬‬

‫ﻧﺎﺻﺢ أﻣﻴﻦ‬ ‫ﻟـ أﻧﺲ زاﻫﺪ‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‪ 6 @A .‬‬ ‫ ‪f,(5‬‬ ‫ ‪ 0‬‬

‫ﺣﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟـ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺳﻌﻮد ﻃﻴﺐ ا ﺛﺮاه‪.‬‬ ‫ﺣ ًﻘ ــﺎ ﻫ ــﺬه ﻣﻤﻠﻜ ــﺔ ا‪s‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ وﻫ ــﺬا ﺗﺮاﺛﻬ ــﺎ وﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺗﺄﺳﺴ ــﺖ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ا‪L‬وﻟﻰ ﺛﻢ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺛﻢ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻣﺎﺿﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺤﺪ ﻋﻨﻪ ﺣﻜﻤًﺎ ﺑﻜﺘﺎب ا وﺳ ــﻨﺔ‬ ‫رﺳ ــﻮﻟﻪ ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ‪ ،‬أﻣ ــﻦ وأﻣﺎن وﺧﺪﻣ ــﺔ ﻟﻠﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ورﻋﺎﻳﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ وﺑ ــﺪون ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪L‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﺣﺎج وأﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸ ــﺮة ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻣﻌﺘﻤﺮ ﺳﻨﻮﻳًﺎ‪ .‬وﺛﺮوات ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦّ ا ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ ﻓﺄﻧﻔﻘﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫أو ًﻟ ًﺎ‪ ،‬ﻓﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻤﺠﺎن ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت وﻋﻼج ﺑﺎﻟﻤﺠﺎن‪،‬‬ ‫وﻃ ــﺮق واﺗﺼﺎﻻت وﻣﻮاﺻﻼت وإﻋﻤ ــﺎر وﻧﻘﻞ‪ ،‬ﻛﻞ ذﻟﻚ اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫واﻟﺘﺤﻀﺮ وﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ‪-‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا ‪ -‬ﺟﻌﻠﻨﺎ‬ ‫وﺟﻌ ــﻞ أﺑﻨﺎءﻧﺎ ﻳﻌﻴﺸ ــﻮن ﻓﻲ رﻏﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻴ ــﺶ ﺑﻞ ﻓﻲ رﺑﻴﻊ داﺋﻢ‬ ‫ﻳﺨﺘﻠ ــﻒ ﻋﻦ اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻤﺰﻋﻮم ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻨﺎ اﻟﺬي ﺗﺤﻮل إﻟﻰ ﺧﺮﻳﻒ‬ ‫أﺣﻤ ــﺮ أودى ﺑﻤﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺒ ــﻼد وﺟﻌﻠﻪ ﻳﻌﻴﺶ‬ ‫اﻟﺨﻮف واﻟﻬﻠﻊ ﺑﻞ واﻻﺿﻄﻬﺎد ﺛﻢ اﻟﻘﺘﻞ واﻟﻌﻴﺎذ ﺑﺎ ‪.‬‬ ‫ﺣ ًﻘ ــﺎ ﻟﻘ ــﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺟﻤﻴﻠ ــﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺘ ــﻲ ﺑﺪأﻧﺎ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻨﺎ ﻫﺬا‪ ،‬ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ رﺑﻄﺖ اﻟﺘﺮاث اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﺑﻮاﻗﻌﻨﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴًﺎ‬ ‫واﻗﺘﺼﺎد ًﻳ ــﺎ وﺗﻄﻠﻌ ــﺖ ﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب ﻫ ــﺬا اﻟﺘ ــﺮاث ﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﺳ ــﺘﻤﺮا ًرا ﻟﻠﺮﺑﻴﻊ اﻟﻤﺰدﻫﺮ اﻟﺬي ﻧﻌﻴﺸﻪ ﺑﻔﻀﻞ ا ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‪ ،‬وﻳﻮﺟ ــﺐ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻪ واﻟﺤ ــﺮص ﻋﻠﻴﻪ‪،‬‬ ‫وا اﻟﻤﺴﺘﻌﺎن‪.‬‬

‫وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻗﺮاﺋﻦ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ وﻓﻌﻠﻴﺔ ﻳ ّﺘﻀﺢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫واﺿﺤﺔ وﺿﻮح اﻟﺸﻤﺲ ﻓﻲ راﺑﻌﺔ اﻟﻨﻬﺎر‪ ،‬وﻫﻲ أﻧﻨﺎ اﺳﺘﻘﺪﻣﻨﺎ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻧﻔﺬﻧﺎﻫﺎ ﺑﺂﻟﻴﺔ داﺧﻠﻴﺔ اﺳ ــﺘﻨﺒﻄﺖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﻔﺲ ا‪L‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻟﻢ ُﺗﺤﺪﱠث ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ‪ ٣٦‬ﻋﺎﻣًﺎ‬ ‫إ ّﻻ ﻣ ــﺮة واﺣﺪة ﻓﻘﻂ ﻓﻲ ‪١٤٢٨/١٠/٢٦‬ﻫـ ــ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﺻﻞ اﻟﺤﺎل‬ ‫ﺑﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ إﻟﻰ وﻗﻮع ﺣﻮاﻟﻰ ﺳ ــﺒﻌﺔ آﻻف ﻗﺘﻴﻞ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮ ّﻳًﺎ ﺟﺮاء اﻟﺤﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪ ،‬وإﺻﺎﺑﺔ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٣٢‬أﻟﻒ ﻓﺮد‪،‬‬ ‫ا‪L‬ﻣ ــﺮ اﻟﺬي ﻳﻜﻠﻒ اﻟﺪوﻟﺔ ‪ ٢١‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﺳ ــﻨﻮ ّﻳًﺎ‪ ،‬ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﺗﻌﺎدل‬ ‫ﺛﻼﺛ ــﺔ أﺿﻌﺎف ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻢ إﻧﻔﺎﻗ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻋ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺳﻨﻮ ّﻳًﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻐﺮب‪ ،‬ﻳﻨﻈﺮ ﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ﻛﺸﻒ رادارات اﻟﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬وﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻴ ــﺮا ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ وﺳ ــﺎﺋﻞ ﻟﺘﻔ ــﺎدي ﺗﺠﺎوز اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﺟﺰﺋ ّﻴًﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﺠﻨﺐ اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ اﻟﺰاﺋ ــﺪة ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ أﻛﺒﺮ ﻗﺪر‬ ‫ﻣﻦ ا‪L‬ﺑﺮﻳﺎء‪ ،‬وﺗﺪرﻳﺠ ّﻴًﺎ ﻳﻌﺘﺎد اﻟﻤﺘﻬﻮرون ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﺴﺮﻋﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﺗﺒﺎح ﻫﺬه اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﻧﻤﻨﻌﻬﺎ ﻧﺤﻦ؛ ‪L‬ن اﻟﻤﻌﺘﻘﺪ اﻟﺴﺎﺋﺪ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ أن ﻫﺬه اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻫﻲ أدوات ﻟﻠﺘﺤﺎﻳﻞ ﻟﻴﺲ أﻛﺜﺮ‪ ،‬واﻟﻐﺮﻳﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪L‬ﻣﺮ‪ ،‬ﻫﻮ أن آﻟﻴﺘﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ »ﺳ ــﺎﻫﺮ« ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻴﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺨ ّﻔ ــﻲ ﺧﻠﻒ ا‪L‬ﺷ ــﺠﺎر‪ ،‬وزواﻳ ــﺎ اﻟﻄﺮﻗﺎت اﻟﻤﻈﻠﻤ ــﺔ ﻟ ﻳﻘﺎع‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻟﻒ ﻣﻦ دون ﺷ ــﻌﻮره ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺣﺘﻰ »ﻳﺘﻔﺎﺟﺄ« ﺑﻌﺪ ﻋﺪة أﻳﺎم‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﻼم رﺳ ــﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺼ ــﻞ ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﺑﺄراﻣﻜﻮ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺳﺘﻘﺒﻞ رﺳﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴﺔ‬ ‫ﺗﻔﻴ ــﺪ رﺻﺪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺳ ــﺮﻋﺔ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم ﺳ ــﺎﻫﺮ ﺣﺴ ــﺐ ﻣﺎ ﻧﺸ ــﺮﺗﻪ‬ ‫)اﻟﻴ ــﻮم( ﻓ ــﻲ ‪ ١٥‬ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ‪ ،‬وﻫﻲ آﻟﻴﺔ ﻟ ــﻢ ﺗﻨﻔﺬ ﺑﻬﺬا اﻟﺸ ــﻜﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺟﻠﺒﻨﺎ‪ ،‬أو اﺳﺘﻠﻬﻤﻨﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺒﺪو أن »ﺣﻤﻮد اﻟﻤﻴﻤﻮن« اﻟﺬي ُﻗﺘﻞ وﻫﻮ ﻳﺆدّي ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬رﺣﻞ‬ ‫ﺿﺤﻴ ًﺔ ﻟﻌﺪة ﺟﻨﺎة‪ ،‬أﺣﺪﻫﻢ ﻣﺘﻬﻮر أراد أن ﻳﻨﺘﻘﻢ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم أﺧﻄﺄ‬ ‫وﺟﺎن‬ ‫أﻫﺪاﻓ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺿﺒﻂ وﺗﻘﻮﻳﻢ ﺳ ــﻠﻮﻛﻴﺎت ﻣﺮورﻳ ــﺔ ﺧﺎﻃﺌﺔ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫آﺧﺮ ﺣﺎول اﺳﺘﻨﺴﺎخ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻏﺮﺑﻴﺔ ﻗﻴّﻤﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻧﻔﺬﻫﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻪ‬ ‫وﻣﻜﺘﺴﺒﺎﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺄن اﻟﻤﺮوري‪ ،‬وﻧﻈﺮﺗﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﻬﻢ ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﺗﺴﺨﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫»ﺳ ــﺎﻫﺮ«‪ ..‬رﺑﻤ ــﺎ ﻛﻼﻛﻴ ــﺖ اﻟﻤ ــﺮة ا‪L‬ﻟ ــﻒ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ُﻛﺘ ــﺐ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع ﻣﻦ دون ﺗﺸ ــﻨﺞ‪ ،‬وﻟ ــﻢ ﻳﺤﺼﻞ ﻛﺎﺗﺐ ﻫﺬه اﻟﺴ ــﻄﻮر‬ ‫و اﻟﺤﻤ ــﺪ‪ -‬ﻋﻠ ــﻰ أي ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻣﻦ »ﺳ ــﺎﻫﺮ«‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ رﺑﻤﺎ أﺣﺪ‬‫اﻟﺪواﻓ ــﻊ‪ ،‬أﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﺘﻔﺎﺟ ــﺄ أﺣﺪﻫﻢ ﺑﺮﺳ ــﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻔﻪ اﻟﺨﻠﻮي ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺮﺻﺪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ »ﺳﺮﻋﺔ«‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻓ ــﻮات ا‪L‬وان‪ ،‬أو ﺑﻌﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻛﺎﺗ ــﺐ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬أو أﺣﺪ‬ ‫ا‪L‬ﺑﺮﻳﺎء دﻓﻊ ﺛﻤ ًﻨﺎ ً‬ ‫ﺑﺎﻫﻈﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻔﻜ ــﺮة راﺋﻌ ــﺔ وﻻ ﻳﺤﺒﻄﻨ ــﻚ أﺣ ــﺪ‪ ..‬واﺻ ــﻞ ﺑ ــﺎرك ا ﻓﻴ ــﻚ‪ ..‬ﻓﺄﻧﺎ أراﻫ ــﺎ ﻗﻤﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻜﺎﻓﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬ﻓﺄي ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻓﻲ وﻃﻨﻨﺎ ﻫﻲ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺠﻤﻴﻊ وﻋﻠﻴﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌ ًﺎ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫وﻓﻌﻞ ﺷ ــﻲ ﺑﺪل اﻟﻠﻮم وا‪s‬ﺳ ــﻘﺎط ﻋﻠﻰ ا ﺧﺮﻳ ــﻦ‪ ..‬ﻛﻠﻜﻢ راع وﻛﻠﻜﻢ ﻣﺴ ــﺆول ﻋﻦ رﻋﻴﺘﻪ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌ ًﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻮن ﻋﻦ وﻃﻨﻨﺎ‪ ..‬ﺷﻲء راﺋﻊ أن ﻧﻔﻌﻞ ﻣﺎ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﻓﻌﻠﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﺣﺠﻤﻪ‪ ،‬واﻟﺮﺳﻮل‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺼ ــﻼة واﻟﺴ ــﻼم ﻳﻘﻮل ﻓﻴﻤﺎ ﻣﻌﻨﺎه إن اﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ ﻛﺎﻟﺠﺴ ــﺪ اﻟﻮاﺣﺪ‪ ،‬وﻻﺑ ــﺪ أن ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎﻛﻠﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻛﻞ ﺷ ــﺨﺺ ﻓﻴﻪ ‪L‬ن ﻫﺪﻓﻨﺎ واﺣﺪ وﻫﻮ اﻟﺮﻗﻲ ﺑﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﺐ‪ ،‬أﻧﺎ أرى أن اﻟﻤﺒﺎدرة راﺋﻌﺔ ﺟﺪ ًا وﻫﻲ ﺧﻄﻮة ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ واﻟﺒﺬل واﻟﺘﻐﻴﻴﺮ‪ ..‬ﺗﻘﺒﻞ ﺗﺤﻴﺎﺗﻲ‬ ‫وﻓﺎﺋﻖ اﺣﺘﺮاﻣﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻨﻘ ــﻞ ﻟﻴ ــﺲ ﻣﺠﺮد )ﻣﺸ ــﺮوع ﻗﻄﺎرات(‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬إذ أﻧﻪ وﺣﺘﻰ ﻣﻊ وﺟ ــﻮد اﻟﻘﻄﺎرات أو اﻟﻤﻄﺎرات‪ ،‬ﻻﺑﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ وﺟ ــﻮد اﻟﻨﻘﻞ ﺑﺎﻟﺤﺎﻗﻼت واﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﺨﺎﺻﺔ وا‪L‬ﺟ ــﺮة‪ ..‬وﺣﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﺨﻔﻴ ــﻒ ﻣﻦ ﺗﺰاﻳﺪ أﻋﺪاد اﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺒﺐ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﻨﺎﻗﺎت اﻟﻤﺮورﻳﺔ واﻟﺘﻠﻮث‪ ،‬ﻻﺑﺪ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك وﺳ ــﺎﺋﻞ ﻧﻘﻞ وﻣﻮاﺻﻼت ﻛﺎﻓﻴﺔ وﻳﻤﻜﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻤﻮﺛﻮﻗﻴﺔ وزﻣﻦ اﻟﺮﺣﻠ ــﺔ‪ ..‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻌﺪى ا‪L‬ﻣﺮ ﻣﺠﺮد ﺗﻠﻚ ا ﻻت إﻟﻰ اﻟﻄﺮﻗ ــﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻬﻴﺌﺔ ﻃﺮﻗﺎﺗﻨﺎ‬ ‫وﺷﻮارﻋﻨﺎ ﻟﺘﻜﻮن ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﻠﻚ ا‪L‬ﻧﻮاع اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت وأﻣﺎﻛﻦ اﻻﻧﺘﻈﺎر واﻟﻤﻮاﻗﻒ واﻟﺪوران واﻟﻤﺤﻄﺎت وﻏﻴﺮﻫﺎ‪..‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺠ ــﺐ أن ﺗﻜ ــﻮن ﻫﻨﺎك ﺧﻄ ــﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻨﻘﻞ وﻟﺠﺎن ﺗﻨﺴ ــﻴﻖ ﺗﻀﻢ وزارة اﻟﻨﻘ ــﻞ‪ ،‬وإدارات اﻟﻤﺮور وا‪L‬ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ وﻣﻨﺪوﺑﻲ إﻣﺎرات اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ووزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ووزارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ووزارة اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ا‪L‬ﻣﺎﻧﺎت‬ ‫واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‪ ،‬ﻟﺘﺘﻜﺎﻣﻞ اﻟﺠﻬﻮد وﻳﺘﻢ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺎل واﻟﻮﻗﺖ واﻟﺠﻬﺪ اﻟﺬي ﺗﺒﺬﻟﻪ ﻛﻞ إدارة أو وزارة ﻋﻠﻰ ﺣﺪه‪ ،‬وا اﻟﻤﻮﻓﻖ‪.‬‬

‫ﻧﺤﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺎت واﻟﺠﺎﻣﻌﻴﻴﻦ درﺳ ــﻨﺎ وﺗﻌﺒﻨﺎ وﺳ ــﻬﺮﻧﺎ اﻟﻠﻴﺎﻟﻲ وواﺻﻠﻨﺎ اﻟﻠﻴﻞ ﺑﺎﻟﻨﻬﺎر‬ ‫ﺑﺄﻳ ــﺎم اﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات وﺗﻜﺒّﺪﻧ ــﺎ ﻋﻨﺎء اﻟﻤﻮاﺻ ــﻼت وﺣﺮارة اﻟﺸ ــﻤﺲ ﺑﺄﻳﺎم اﻟﺼﻴ ــﻒ وﺑﺮودة‬ ‫اﻟﻄﻘﺲ ﺑﺄﻳﺎم اﻟﺸ ــﺘﺎء ﻟﻨﻨﺎل أﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﻬﺎدات ﻣﻊ ﻣﺮاﺗﺐ اﻟﺸ ــﺮف وﻃﻤﻮﺣﻨﺎ وﻇﺎﺋﻒ ﺷﺮﻳﻔﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺗﻨ ــﺎ ﻓﺘﺨﺼﺼﺎﺗﻨﺎ ﻟﻴﺲ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻐﺴ ــﻴﻞ ﻣﻮﺗﻰ وﻻ ﺗﺸ ــﺮﻳﺢ ﺟﺜﺚ‪ ،‬وﻻ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺮاج ﻣﻄﺎط وﻻ ﺣﻠﺐ أﺑﻘﺎر ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﺳ ــﻤﻌﻨﺎ ﻋﻦ وﻇﺎﺋﻒ ﺣﺎﻓﺰ‪ ،‬ﺗﺨﺮﺟﻨﺎ ﻟﻨﺨﺪم وﻃﻨﻨﺎ‬ ‫ﺑﻤﺎ درﺳﻨﺎ وﻟﻴﺲ ﺑﻤﺎ ﻳﺮاه ﺣﺎﻓﺰ ﻟﻨﺎ ﻛﺤﻠﻮل ﺗﺮﺿﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﻃﻠﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ اﻟﻌﺎﻃﻠﻴﻦ وﺧﺼﻮﺻ ًﺎ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﻴ ــﻦ ﻻ ﻧﻘﺒﻞ إﻻ ﺑﻤﺎ ﻳﻨﺎﺳ ــﺐ ﺷ ــﻬﺎداﺗﻨﺎ ﻣ ــﻦ وﻇﺎﺋﻒ‪ ..‬ﻓﺄﻧﺎ ﻛﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ رﻓﻀﺖ وﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎﺋﻌﺔ ‪L‬ﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮاي اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻟﻜﻢ ﺑﻮﻇﻴﻔﺔ ﻣﻐﺴ ــﻠﺔ ﻣﻮﺗﻰ‪ ،‬ﻧﺮﻳﺪ وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻣﺤﺘﺮﻣﺔ ﻣﺤﺘﺸﻤﺔ ﺗﻨﺎﺳﺒﻨﺎ ﻛﺴﻌﻮدﻳﺎت وﻛﺠﺎﻣﻌﻴﺎت‪ ..‬وﻟﻜﻢ اﻟﺸﻜﺮ واﻻﺣﺘﺮام‪.‬‬

‫ﻣﺘﻌﺠﺐ ﻟـ اﻟﻌﺮﻓﺞ‬

‫ﻧﻌ ــﻢ ﺳ ــﻨﺆرخ ﻣﻘﺎﻟﺘﻚ ﺑﻌﺎم اﻟﺜ ــﻮرات‪ ،‬ﺑﻞ رﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﺜ ــﻮرات اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻫﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻴﺲ ﻋﺎم‬ ‫ﺗﺸ ــﺎؤم ﺑﻘﺪر ﻣ ــﺎ راح ﻓﻴﻪ ﻣ ــﻦ أﺑﺮﻳ ــﺎء‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻋﺎم‬ ‫ﺣﺰن ﺑﻘﺪر ﻣﺎ رأﻳﻨﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ أﺷﻼء‪ ،‬ﻓﻠﻴﻜﺘﺐ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫وﻟﺘﻘ ــﺮأ اﻟﺸ ــﻌﻮب أﻧﻨﺎ أﻣ ــﺔ ﻻ ﻧﻨﺎم‪ ،‬ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻧﺮﻗﺪ‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻧﺒﻘﻰ أﺣﻴﺎء‪ ،‬ﻧﺴ ــﺘﻴﻘﻆ وﺑﻨﺸ ــﺎط‪ ،‬ورﺑﻚ ﻳﺨﻠﻖ‬ ‫ﻣﺎ ﻻ ﺗﻌﻠﻤﻮن‪.‬‬

‫ ‪ % & %' & (& ( * +,% ) ! "# $‬‬

‫ ‪)D $ '( D I WJX‬‬

‫ ‪2 9 2 : -+-‬‬

‫ ‪ + H‬‬

‫‪W+E .‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪ ^t- ²K g¥ H i |¥G ¦ J&²* g+£ < ^Gc1 + ^ D‬‬ ‫‪ §2£ |G* §4K^G* gq ~H‬‬ ‫ ( ‪ V ( K ,[ Z (L/@ K c+‬‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻣﺨﺎﺷﻦ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻗ ــﺮرت إدارة اﻟﻨ ــﺎدي ا‪L‬ﻫﻠ ــﻲ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف ﺿ ــﺪ اﻟﻘ ــﺮار اﻟﺼ ــﺎدر‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻻﻧﻀﺒ ــﺎط ﺑﺘﻐﺮﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ﻣﺎﺋﺔ وﺧﻤﺴ ــﻴﻦ أﻟﻒ رﻳﺎل‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺎل ﻣﺎ ﺑﺪر ﻣﻦ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮة ﻟﻤﺒﺎراة ا‪L‬ﻫﻠﻲ واﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ ﻣ ــﻦ دوري‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﻣﻦ رﻣﻲ ﻋﺒﻮات اﻟﻤﻴﺎه‪،‬‬ ‫وﺑﺤﺴ ــﺐ ﺑﻴ ــﺎن ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻻﻧﻀﺒ ــﺎط‬ ‫ﻓﺈن ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﻗﺪ ﻗﺬﻓﺖ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٨٠‬ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﻤﺒﺎراة ﺑﻌﺸﺮ‬ ‫ﻋﺒ ــﻮات ﻣﻴﺎه ﻣﻦ ﻣﺪرﺟ ــﺎت اﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ وﺳ ــﺖ ﻋﺒﻮات ﻣﻴ ــﺎه ﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﺤ ــﻜﺎم ﻋﻘ ــﺐ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ ﻣﺪرﺟ ــﺎت اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻤﻤﺘﺎزة‪،‬‬ ‫وﻓﻖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺒﺎراة وﻣﺮاﻗﺐ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة وﻣﻘﻴﻢ اﻟﺤﻜﺎم‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻛﺸ ــﻒ ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨ ــﺎدي ا‪L‬ﻫﻠﻲ ﻋﻘﺐ‬ ‫ﺣﻀ ــﻮره ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜﺮوي‬ ‫ا‪s‬ﻋﺪادي اﺳ ــﺘﻌﺪادًا ﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻫﺠﺮ‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ أن إدارﺗﻪ ﺗﺮى أن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮاﺟ ــﺐ اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف ﺿ ــﺪ اﻟﻘ ــﺮار‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ إن اﻟﻨ ــﺎدي ﻻ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺔ وﻻ ﺣﺘﻰ ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮه اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﺠﻠﺖ أﻋﻠ ــﻰ ﻣﻌ ــﺪﻻت اﻟﺤﻀ ــﻮر‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮي ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠ ــﻮﻻت اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ وآﺧﺮﻫﺎ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ا‪L‬ﻫﻠ ــﻲ واﻻﺗﻔ ــﺎق اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬

‫ﻛﺎن اﻟﺤﻀ ــﻮر اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎوز ﺛﻤﺎﻧﻴ ــﺔ آﻻف وﺧﻤﺴ ــﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﺠﻊ‪ .‬واﺳ ــﺘﺪرك اﻻﻣﻴ ــﺮ ﻓﻬ ــﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻗﺎﺋ ًﻠ ــﺎ ﻟﻴﺲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﻄﻖ‬ ‫ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ ﻧﺎ ٍد ﺑﺠﺮﻳﺮة رﻣﻲ ﺳﺘﺔ ﻋﺸﺮ‬

‫ﻣﺸﺠﻌًﺎ ﻟﺴﺖ ﻋﺸﺮة ﻋﺒﻮة ﻣﻴﺎه ﻫﺬا‬ ‫إذا اﻓﺘﺮﺿﻨ ــﺎ أن ﻣ ــﻦ ﻗﺎم ﺑﺮﻣﻴﻬﺎ ﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺳﺘﺔ ﻋﺸﺮ ﻣﺸﺠﻌًﺎ ﻣﻦ أﺻﻞ‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻴ ــﺔ آﻻف وﺧﻤﺴ ــﻤﺎﺋﺔ ﻣﺸ ــﺠﻊ‬ ‫ﺣﻀ ــﺮوا اﻟﻤﺒ ــﺎراة وﻟﻴﺲ ﺧﻤﺴ ــﺔ‬

‫‪ gM^ - ,4cM{+ £ M HcF rGc 8‬‬ ‫¶ } ‪,^0£G* j%c‬‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ‪ -‬ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﺻﺎﻟﺢ ﻛﺎﻣﻞ‬

‫ﻳﻘ ــﻮم ﻋﺼﺮ اﻟﻴ ــﻮم ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻛﺎﻣ ــﻞ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ‬ ‫ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻨ ــﺎدي ﺑﺼﺤﺒ ــﺔ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺑﺰﻳﺎرة ﺗﻔﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻤﻘ ــﺮ اﻟﻨﺎدي ﻓﻲ ﺣ ــﻲ اﻟﺘﻨﻌﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻓﻲ إﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ ﻋﻠﻲ‬ ‫داؤود رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة‬ ‫اﻟﻨﺎدي وﺑﻘﻴﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺰﻳ ــﺎرة اﻟﺨﺎﺻﺔ‬

‫ﺣﺮﺻـ ـ ًﺎ ﻣ ــﻦ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻛﺎﻣ ــﻞ‬ ‫وأﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻟﺘﻔﻘﺪ ﻣﻨﺸﺌﺎت‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي واﻟﻮﻗ ــﻮف ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﻟﺒﻨﻴﺘﻬﺎ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰات وا‪s‬ﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻓ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﻣﺮاﻓ ــﻖ اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﺑﻬ ــﺪف ﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻧﻤﻮذﺟ ــﻲ وإﺣﺘﺮاﻓ ــﻲ‬ ‫ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺮاﺣ ــﻞ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﻟﺘﻬﻴﺌ ــﺔ ا‪L‬ﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﺪﺧ ــﻮل ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺨﺼﺨﺼ ــﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬

‫‪ £¥G* ÏhM2K 9£tM <*ÆG* eth H‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻳﺨ ــﻮض ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﺮاﻋ ــﻢ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﺗﺤﺖ ‪١٤‬‬ ‫ﺳ ــﻨﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻣﺒﺎراﺗﻴﻦ‬ ‫ودﻳﺘﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺘﻜﻮن اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ا‪L‬وﻟﻰ ﻋﺼ ًﺮا أﻣﺎم ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺮاﻋﻢ‬ ‫اﻟﻬ ــﻼل‪ ،‬واﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫أﻣ ــﺎم ﻓﺮﻳ ــﻖ ﺑﺮاﻋ ــﻢ اﻟﻨﺼﺮ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺻ ــﻼة اﻟﻤﻐ ــﺮب‪ ،‬وﺗﺄﺗ ــﻲ ﻫﺎﺗﺎن‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراﺗ ــﺎن ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ﺑﻤﻌﺴ ــﻜﺮه ا‪s‬ﻋﺪادي‬ ‫اﻟﻤﻘﺎم ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮات‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﺎﺳ ــﺘﺎد ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫إﻋ ــﺪاد ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ا ﺳﻴﻮي‬

‫‪٢٠١٢‬م ﻟﻠﺒﺮاﻋ ــﻢ ﺗﺤﺖ ‪١٤‬ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫ﻟﻐﺮب آﺳﻴﺎ واﻟﺬي ﺳﻴﻘﺎم ﺑﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻗﻄ ــﺮ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣ ــﻦ ‪-٢١‬‬ ‫‪٢٥‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪٢٠١٢‬م‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺸ ــﺎرك اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﺑﻘﻴ ــﺎدة اﻟﻤ ــﺪرب ﺑﻨ ــﺪر ﺟﻌﻴﺜ ــﻦ‬ ‫ﺑﻘﺎﺋﻤﺘﻴ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎءﻳ ــﻦ وذﻟﻚ ﺑﻬ ــﺪف اﻟﺘﻌﺮف‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻋﻠﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟ ــﻚ واﺻ ــﻞ اﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺧﻀﻌ ــﻮا إﻟ ــﻰ ﺣﺼﺘﻴ ــﻦ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴﺘﻴ ــﻦ ﻛﺎﻧ ــﺖ ا‪L‬وﻟ ــﻰ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪ ٨‬ﺻﺒﺎﺣً ــﺎ واﺷ ــﺘﻤﻠﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺪرﻳﺒ ــﺎت ﻣﻬﺎرﻳﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺮﻛ ــﺰت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻠﻌ ــﺐ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‬ ‫واﻟﺘﺤ ــﺮك ﺑ ــﺪون ﻛ ــﺮة‪ .‬وﻓ ــﻲ‬

‫اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻴﺔ رﻛ ــﺰ اﻟﻤﺪرب‬ ‫ﺑﻨ ــﺪر ﺟﻌﻴﺜ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ‬ ‫اﻟﺘﻜﺘﻴﻜ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑ ــﺪأت اﻟﺤﺼﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﺑﺘﻤﺮﻳ ــﻦ ا‪s‬ﺣﻤ ــﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﻜ ــﺮة وﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘ ــﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺎﻟﻜ ــﺮة وﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠ ــﺰء ا‪L‬ﺧﻴ ــﺮ أﻗ ــﺎم اﻟﻤ ــﺪرب‬ ‫ﺑﻨﺪر اﻟﺠﻌﻴﺜﻦ ﻣﻨﺎورة ﻃﺒﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻞ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ آﺧ ــﺮ أﻟﻘ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺤﻤ ــﺪان ﻳ ــﻮم‬ ‫أﻣ ــﺲ ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة ﺗﺜﻘﻴﻔﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﺑﻌﻨ ــﻮان ))أﺳ ــﻠﻮب‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ واﻻﺗﺼ ــﺎل ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻐﻴ ــﺮ(( ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻮاﺟ ــﺪ أﻋﻀﺎء‬ ‫ا‪L‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻔﻨﻴﺔ وا‪s‬دارﻳﺔ أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة‪.‬‬

‫أو ﺳﺘﺔ ﻣﺸ ــﺠﻌﻴﻦ ﻓﻘﻂ ﻋﻼو ًة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋ ــﺪم وﺟﻮد دﻟﻴﻞ ﻗﺎﻃ ــﻊ ﻋﻠﻰ أن ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺎم ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻔﻌ ــﻞ ﻳﻨﺘﻤﻲ ﻟﻤﺸ ــﺠﻌﻲ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي‪ ،‬وﻗﺎل أﻧﻨﺎ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ﺳ ــﻨﺤﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻀ ــﻮر اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮي‬

‫وﻣ ــﻦ ﺟﻤﺎﻟﻴ ــﺎت دوري اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي وأﺗﻤﻨﻰ ﻛﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﻨﺎدي‬ ‫ا‪L‬ﻫﻠﻲ اﻟﺬي ﻳﻤﻠﻚ ﻗﺎﻋﺪة ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫أن ﻧﺮاﺟﻊ ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﺮارات ‪L‬ﻧﻬﺎ‬

‫ﻻ ﺗﺨ ــﺪم ا‪L‬ﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻳ ــﺔ وﻻ‬ ‫ﺗﺨ ــﺪم ﺳ ــﻤﻌﺔ وﻣﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟ ــﺪوري‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻛﻤﻜﺎﻧﺔ واﺳﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﺳﻤﻮه إﻟﻰ أن اﺳﺘﺌﻨﺎف‬ ‫إدارﺗ ــﻪ ﻻ ﻳﻌﻨ ــﻲ إﻳﺠ ــﺎد ﻣﺒ ــﺮرات‬

‫ﻟﺘﺼﺮﻓ ــﺎت ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﻬ ــﺎ ﺑ ــﺄن ﺗﻠﺘ ــﺰم ﺑﺪورﻫﺎ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺸ ــﺠﻴﻊ واﻟﻤﺴ ــﺎﻧﺪة وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﻌﻨ ــﻮي وﺗ ــﺮك ﺑﻘﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻼت اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﺣﻴ ــﺎل ﺑﻌﺾ‬ ‫ا‪L‬ﺧﻄﺎء ‪s‬دارة اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى اﺳ ــﺘﺄﻧﻒ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪L‬ﻫﻼوي ا‪L‬ول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺪاداﺗﻪ ﻟﻤﻼﻗ ــﺎء ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻫﺠ ــﺮ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ ﻣ ــﻦ دوري اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨ ــﺎدي ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ وﻧﺎﺋﺒ ــﻪ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﺎر واﻟﺠﻬ ــﺎز اﻻداري‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺣﻴﺚ ﺷﻬﺪت‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﺪوﻟﻴﻴ ــﻦ‬ ‫ﺗﻴﺴ ــﻴﺮ اﻟﺠﺎﺳﻢ وﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﻤﺴﻴﻠﻴﻢ‬ ‫وﻛﺎﻣﻞ اﻟﻤﻮﺳﻰ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻤ ــﺎد اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ اﻟ ــﺬي ﺗﻮاﺟﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻴﺎدة اﻟﻨ ــﺎدي اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﺘﻠﻘﻲ اﻟﻌﻼج‬ ‫ﻣ ــﻦ إﺻﺎﺑ ــﺔ ﺧﻔﻴﻔ ــﺔ ﻟﺤﻘ ــﺖ ﺑ ــﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة ا‪L‬ﺧﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﺟﻤﻌ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي واﻟﻌﻤﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﻘﺮر ﻣﻐ ــﺎدرة اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫إﻟﻰ ا‪L‬ﺣﺴﺎء ﻣﺴﺎء ﻏﺪ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫أداﺋ ــﻪ ﺧ ــﺮ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﺒ ــﺪا اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ‬ ‫ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻨﺎدي ﻓﻴﻤﺎ ﺿﻢ ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻴﻜﻲ ﺟﺎروﻟﻴﻢ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻳﺎﺳﺮ‬ ‫اﻟﻔﻬﻤ ــﻲ وزﻛﺮﻳﺎ ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻻوﻟﻤﺒﻲ ﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪L‬ول‪.‬‬

‫*‪ ¦ ~¥ G* g /*£H < gHc 6&*K 4£I rMyM 2c­²‬‬ ‫‪4x< K^+ e¥ M e¥JyG*K‬‬

‫‪ =| ' 79<# 54 6 m]G > ,/ 9O c / +‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺣﺼ ــﻞ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺼﻔﻮف ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎد ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر وأﺳ ــﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮﻟﺪ وﺳ ــﻌﻮد ﻛﺮﻳﺮي وﻧﺎﻳﻒ ﻫﺰازي ﻋﻠﻰ‬ ‫راﺣﺔ ﻳﻮم أﻣﺲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ أﻣﺎم ﻋﻤﺎن اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ا ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺎﻗﺒ ــﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﻜﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪٢٠١٤‬م ﺑﺎﻟﺒﺮازﻳﻞ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻳﻌﺎودا ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻬﻢ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻋﻠﻤ ًﺎ أن ﻧﻮر وأﺳ ــﺎﻣﺔ ﺳ ــﻴﺘﻢ اراﺣﺘﻬﻤﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺷ ــﺎرك اﻟﻼﻋﺒ ــﺎن ﺣﻤ ــﺪ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮي وﻓﻬ ــﺪ اﻟﻌﻨﺰي ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎت ا‪L‬ﻣﺲ ﺑﻌﺪ ﻓﺮاﻏﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺒﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻐﻴ ــﺐ اﻟﻼﻋﺐ راﺷ ــﺪ اﻟﺮﻫﻴ ــﺐ ﻋﻦ اﻟﻤ ــﺮان ﺑﺪون‬ ‫ﻋ ــﺬر ﻣﺴ ــﺒﻖ ‪s‬دارة اﻟﻜﺮة‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺘ ــﺮض أن ﻳﻨﺨﺮط‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت ﻣ ــﻊ ﺑﻘﻴ ــﺔ زﻣﻼﺋ ــﻪ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪L‬ول ﻗ ــﺪ أدى‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ ﺑﻘﻴﺎدة ﻣﺪرﺑﻪ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ دﻳﻤﺘﺮي اﺳﺘﻌﺪاد ًا‬ ‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ ﻣﻦ دوري زﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ اﻟﻤﻘﺎﻣ ــﺔ ﻏ ــﺪ ًا ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺎد ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒ ــﺪ ا اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬وﻗﺪ وﺟ ــﻪ اﻟﻤ ــﺪرب ﺑﺈﻏ ــﻼق اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺘﻜﺘﻴﻚ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ ﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻐﺪ ﻓﻲ إﻳﺠ ــﺎد اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﺨﻮض‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء وﻳﺤﺪد ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻴ ــﻮم‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ واﺻ ــﻞ اﻟﻼﻋﺐ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟ ــﻚ زﻳﺎﻳ ــﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠ ــﻪ اﻟﻌﻼﺟﻲ ﺗﺤﺖ إﺷ ــﺮاف ﻃﺒﻴ ــﺐ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﻛﺘﻔﻰ ﺑﺎﻟﺮﻛﺾ ﺣﻮل اﻟﻤﻀﻤﺎر ﺧ ــﻼل اﻟﺤﺼﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ذات اﻟﺼﺪد ﻳﻌﻘﺪ اﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪s‬ﻋﻼﻣﻲ ﺑﺎﻟﻨﺎدي ﻋﻨﺪ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪٧‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ًا ﺻﺤﻔﻴ ًﺎ ﻟﻠﻤﺪرب دﻳﻤﺘ ــﺮي ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻠﻘﺎء ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺎم اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺷ ــﺄن آﺧﺮ ﻋﺎدت ﺻﺤﻴﻔﺔ )اﺗﺤ ــﺎدي( ا‪s‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟﻠﺼﺪور‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻔﻬﺎ ﻓﻲ ا‪L‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻋﻴﺪ ا‪L‬ﺿﺤﻰ اﻟﻤﺒﺎرك‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺻﺪر اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺪد اﻟﺘﺎﺳﻊ واﻟﺬي اﺣﺘﻮى اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺿﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ واﻟﺤﻮارات ﻣﻊ ﻧﺠﻮم اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ واﻟﺤﺎﻟﻴﻴﻦ‪.‬‬

‫*‪ CG* ¡Hc< ± £¥G* M Ï` 7c G 5ch ¶* §4K^G‬‬ ‫ = ‪79 T M4 X,0 B#S0 F:J +‬‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺜﻘﻔﻲ ‪-‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ اﻟﻴﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ ـ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪوري اﻟﻤﻤﺘ ــﺎز ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﺌﻴﻦ ﻓﻲ ﻋﺎﻣﻬﺎ اﻟﺘﺎﺳﻊ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﻋﺎﻣﺎ وﺗﺤﺪﻳﺪا‬ ‫ﻓﻲ ﻋ ــﺎم ‪١٤٠٢‬ﻫ ـ ـ واﻟﺘﻲ ﺑ ــﺪأت ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣﺴ ــﻤﻰ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻟﺪوري أﺑﻄﺎل‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻟﺘﺴ ــﺘﻤﺮ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﺴ ــﻤﻰ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪١٤١٨‬ﻫ ـ ـ وﻛﺎن أول ﻧ ــﺎدي ﻳﺤﻘﻖ‬

‫ﻟﻘ ــﺐ اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ا‪L‬ﻫﻠ ــﻲ وﻫ ــﻮ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ا‪L‬ﺧﻴ ــﺮة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺴ ــﻤﻰ ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﻋﺎم ‪١٤١٩‬ﻫ ـ ـ ﺗﺤﻮﻟ ــﺖ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟ ــﺪوري اﻟﻤﻤﺘ ــﺎز وﺣﻘﻖ‬ ‫أول ﻟﻘ ــﺐ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻤﺴ ــﻤﻰ اﻟﺸ ــﺒﺎب أﻣﺎ‬ ‫ﺑﻄﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟﻨﺼ ــﺮ ﻫﺬا وﻳﺘﺼﺪر اﻟﻬﻼل اﻟﻔﺮق ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺒﻄﻮﻻت ﺑﺎﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ا‪L‬ﻫﻠ ــﻲ ﺑﺨﻤﺲ ﺑﻄﻮﻻت ﻫﺬا ﻳﺸ ــﺎرك‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﺛﻨ ــﻲ ﻋﺸ ــﺮ ﻓﺮﻳﻘﺎ‬

‫ﺗﻠﻌ ــﺐ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺪوري ﻣﻦ دورﻳﻦ ﻳﻔﻮز‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ أﻋﻠﻰ ﻧﻘﺎط ﻟﻘ ــﺐ اﻟﺪوري ﻫﺬا‬ ‫وﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻴ ــﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫• اﻻﺗﺤ ــﺎد * ﺣﻄﻴ ــﻦ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺟﺪة‬ ‫• اﻟﻮﺣ ــﺪة * ا‪L‬ﻫﻠ ــﻲ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﺑﻨﺎدي اﻟﻮﺣﺪة ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫• اﻟﻨﺼﺮ * اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫• اﻟﻬ ــﻼل * اﻟﻨﺠﻤ ــﺔ ﻣﻠﻌ ــﺐ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻬﻼل اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫• اﻟﺘﻌﺎون * اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﺑﺮﻳﺪه‬ ‫• اﻟﻄﺎﺋ ــﻲ * اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻲ ﺣﺎﺋﻞ‬

‫ ‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‬

‫ [ ‬

‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫‪ Ïd<ËG* g ¨dE ± y ¨1&²* J&c‬‬‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺜﻘﻔﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﺻﺒﺢ ﻣﺼﻴﺮ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﺄﻫﻞ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ‪ ،‬وأﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‪ ،‬وﻋُﻤﺎن‪ ،‬وﺗﺎﻳﻼﻧﺪ ﻓﻲ ﻗﺒﻀﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﻧﺠﺮو ا‪L‬ﺳﺘﺮاﻟﻲ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ا‪L‬ﺧﻀﺮ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ وا‪L‬ﺧﻴﺮة ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺪور‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ا ﺳﻴﻮﻳﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎل اﻟﺒﺮازﻳﻞ ‪،٢٠١٤‬‬ ‫ﺑﻌﺪ رﻓﺾ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﻛﻞ اﻟﻬﺪاﻳﺎ ﻟﺤﺴﻢ اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫ورﺿﺦ ﻟﻠﺘﻌﺎدل اﻟﺴﻠﺒﻲ اﻟﺬي ﻓﺮﺿﻪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة أﻣﺲ ا‪L‬ول اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﻋﻠﻰ ا‪L‬ﺧﻀﺮ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ﻓﻲ ﻋﻘﺮ داره؛ ﻟﻴﺘﻔﺎدى اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ أي ﺣﺴﺎﺑﺎت‬ ‫أﺧﺮى ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﻔﺔ ‪L‬ﺣﺪ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت ا‪L‬ﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻜﻮن ﻻﻋـﺒــﻮ اﻻﺧـﻀــﺮ اﻣــﺎم اﺧﺘﺒﺎر ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﻠﺘﻘﻮن اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻻﺳـﺘــﺮاﻟــﻲ ﻋﻠﻰ ارﺿــﻪ وﺑﻴﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮه‬ ‫ﻟﻴﻘﻮﻟﻮن ﻛﻠﻤﺘﻬﻢ وﻳﻔﻮزون ﺑﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﺄﻫﻞ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻟﻴﻜﻮن ﻓــﻮزا ﺑﺠﺪارة دون اﻧﺘﻈﺎر اي ﻫﺪاﻳﺎ او‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺎت‪.‬‬ ‫ﻓﻮز ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﻋﻠﻰ أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻣﺒﺎراة ﻋﻤﺎن وﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‬ ‫ﺗﺤﺼﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬أﻣّﺎ أي ﻧﺘﻴﺠﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﺳﺘﻔﺘﺢ أﺑﻮاب ﻛﻞ اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮاﻋﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻄﻴﺮ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ إﻟﻰ أي ﻣﻨﺘﺨﺐ آﺧﺮ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن أﻧﻌﺶ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﻮن آﻣﺎﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻣﻊ ا‪L‬ﺧﻀﺮ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺘﺎﻳﻼﻧﺪي‪ ،‬ورﻏﻢ ﺗﻠﻘﻴﻪ ﺧﺴﺎرة ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ا‪L‬ﺳﺘﺮاﻟﻲ‪ ،‬إ ّﻻ أن ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻣﺒﺎراة ا‪L‬ﺧﻀﺮ وﻋُﻤﺎن‬ ‫ﻓﺘﺤﺖ ﻟﻪ ﺑﺎب ا‪L‬ﻣﻞ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ا‪L‬وﻟـــﻰ ﻛــﺎن اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ا‪L‬ردﻧﻲ ﻗﺪ ﺿﻤﻦ اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻗﺒﻞ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫أﻣــﺎم اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬واﻟــﺬي رد‬ ‫ﺧ ـﺴــﺎرﺗــﻪ اﻟـﻤــﺎﺿـﻴــﺔ أﻣ ــﺎم ا‪L‬ردن‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻔــﻮز ‪ ١/٣‬ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﻠـﻌــﺐ ﻋـﻤــﺎن‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﻲ؛ ﻟـﻴــﺮﻓــﻊ اﻟ ـﻌــﺮاق رﺻـﻴــﺪه‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻘ ـﻄــﻲ إﻟـ ــﻰ ‪ ١٢‬ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ؛ ﻟﻴﻌﻠﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺗﺄﻫﻠﻪ رﺳﻤ ّﻴًﺎ ﻣﻊ‬ ‫ا‪L‬ردن ﻋــﻦ ﻫــﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ودّع‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺼﻴﻨﻲ واﻟﺴﻨﻐﺎﻓﻮري اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪،‬‬ ‫ﻫــﺬا وﻛ ــﺎن ﻣﻨﺘﺨﺐ ا‪L‬ردن ﻗــﺪ ﺗ ـﻘــﺪم ﻣــﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﻮط ا‪L‬ول ﺑﻬﺪف ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‪ .‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺷﻬﺪ ﺛﻼﺛﺔ أﻫﺪاف ﻋﺮاﻗﻴﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻧﺸﺄت أﻛــﺮم ﺑﺎﻟﺪﻗﻴﻘﺘﻴﻦ )‪ ،(٨١-٥٦‬وﻗﺼﻲ‬ ‫ﻣﻨﻴﺮ ﺑﺎﻟﺪﻗﻴﻘﺔ )‪.(٦٥‬‬

‫ا‪L‬وﻟﻰ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‪ ،‬ﺑﺎﻟﻔﻮز‬ ‫اﻟــﺬي ﺣﻘﻘﻪ ﻳــﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻋﻠﻰ أرﺿــﻪ أﻣــﺎم ﻧﺤﻮ ‪ ٣٠‬أﻟﻒ‬ ‫ﻣﺘﻔﺮج‪ ،‬ﻳﺘﻘﺪﻣﻬﻢ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﻴﺸﺎل ﺳﻠﻴﻤﺎن‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫أول ﻓــﻮز ﻳﺤﻘﻘﻪ ﻟﺒﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﻛــﻮرﻳــﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻓــﻲ ﺳﺖ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﻓﻲ ﺗﺼﻔﻴﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬ﻫﺬا اﻟﻔﻮز رﻓﻊ رﺻﻴﺪ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻟﺒﻨﺎن إﻟﻰ ‪ ١٠‬ﻧﻘﺎط ﻣﺘﺴﺎوﻳًﺎ ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺬا وﺗﻤﺴﻚ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﺨﻴﻮط‬ ‫ا‪L‬ﻣ ــﻞ اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ ﻓــﻲ اﻟـﺘــﺄﻫــﻞ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻧﺠﺢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ ا‪s‬ﻣﺎراﺗﻲ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻫ ــﺪف ﻓــﻲ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء اﻟـ ــﺬي أﻗ ـﻴــﻢ ﺑــﺈﺳـﺘــﺎد‬ ‫اﻟﺼﺪاﻗﺔ واﻟﺴﻼم ﺑﻨﺎدي ﻛﺎﻇﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫إﻃــﺎر اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻧﺠﺢ ا‪L‬زرق‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻲ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺗﺄﺧﺮه ﺑﻬﺪف‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺸــﻮط ا‪L‬ول إﻟــﻰ اﻟـﻔــﻮز‬ ‫ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ أﺣﺮزﻫﻤﺎ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫ووﻟﻴﺪ ﻋﺒﺎس ﻓﻲ ﻣﺮﻣﺎه ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫رﻛـﻨـﻴــﺔ ﺟ ــﺮاح اﻟﻌﺘﻴﻘﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫أﺣــﺮز ﻟــ ﻣــﺎرات إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻣﻄﺮ‬ ‫ﻟﻴﺮﻓﻊ اﻟﻜﻮﻳﺖ رﺻـﻴــﺪه إﻟــﻰ ‪٨‬‬ ‫ﻧﻘﺎط ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻈﻞ ا‪s‬ﻣﺎرات ﻋﻠﻰ‬

‫رﺻﻴﺪه اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﺪون رﺻﻴﺪ‬ ‫أوزﺑﻜﺴﺘﺎن ﺗﺘﻔﻮق ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬

‫واﺻ ــﻞ ﻣﻨﺘﺨﺐ أوزﺑ ـﻜ ـﺴ ـﺘــﺎن ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم اﻧﻄﻼﻗﺘﻪ اﻟﺮاﺋﻌﺔ ﻓﻲ ﻫــﺬه اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫اﺛﺮ ﻓﻮزه اﻟﺴﺎﺣﻖ ‪/٤‬ﺻﻔﺮ ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻃﺎﺟﻜﺴﺘﺎن ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻗﺒﻞ ا‪L‬ﺧﻴﺮة ﻣﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‪ ،‬واﻧﻔﺮد‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ا‪L‬وزﺑ ـﻜــﻲ ﺑ ـﺼــﺪارة اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺴﺘﻐ ًﻼ ﺳﻘﻮط‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﻓــﻲ ﻓــﺦ اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ ﺻـﻔــﺮ‪ ١/‬أﻣــﺎم ﻣﻀﻴﻔﻪ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪،‬‬ ‫ورﻓﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ا‪L‬وزﺑﻜﻲ رﺻﻴﺪه إﻟﻰ ‪ ١٣‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺪارة‬ ‫ﺑﻔﺎرق ﺛﻼث ﻧﻘﺎط أﻣــﺎم ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ اﻟﻤﺘﺼﺪر اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻤًﺎ ﺑــﺄن اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﺿﻤﻨﺎ اﻟـﺘــﺄﻫــﻞ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ﻗﺒﻞ ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ‬ ‫اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺼﺪارة إذا ﺣﻘﻖ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﻧﻈﻴﺮه ا‪L‬وزﺑﻜﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﺠﻮﻟﺔ ا‪L‬ﺧﻴﺮة ﻣﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﻲ ‪٢٩‬‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﻣﻊ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻘﻄﺮي ﺑﺪون أﻫﺪاف ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﻤﻌﺖ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﺑﺈﺳﺘﺎد ﺟﺎﺳﻢ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ ﺑﻨﺎدي اﻟﺴﺪ‬ ‫اﻟﻘﻄﺮي‪ ،‬وﺗﻘﻠﺼﺖ آﻣــﺎل ا‪L‬ﺣﻤﺮ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫ا ﺳﻴﻮﻳﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮﻧﺪﻳﺎل‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺑﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٦‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻇﻞ اﻟﻌﻨﺎﺑﻲ اﻟﻘﻄﺮي ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٩‬ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﺧﻠﻒ إﻳﺮان اﻟﻤﺘﺼﺪر ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪١١‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻮز اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﺑﺄرﺑﻌﺔ أﻫﺪاف ﻟﻬﺪف‬ ‫ﻓﻲ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ا‪s‬ﻧﺪوﻧﻴﺴﻲ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪L‬ﺧﻴﺮ‬ ‫ﺑﺪون رﺻﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻧﻘﺎط ﺳﺮﻳﻌﺔ‬

‫• ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﻣﺼﺪر ﻗﻠﻖ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‪.‬‬ ‫• اﻟﺠﻮﻟﺔ ا‪L‬ﺧ ـﻴــﺮة ﺑﻌﺪ أﻛـﺜــﺮ ﻣــﻦ ﺛــﻼﺛــﺔ أﺷـﻬــﺮ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫ﻟﺘﺠﻬﻴﺰ ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻨﺎ‪.‬‬ ‫• اﻟـﺼـﻴــﻦ‪ ،‬ﺳـﻨـﻐــﺎﻓــﻮرة‪ ،‬ا‪s‬ﻣـ ــﺎرات‪ ،‬ﻛــﻮرﻳــﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻃﺎﺟﻜﺴﺘﺎن‪ ،‬إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ودّﻋﺖ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪.‬‬ ‫• ا‪L‬ردن‪ ،‬اﻟﻌﺮاق‪ ،‬أوزﺑﻜﺴﺘﺎن‪ ،‬اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ‪ ،‬إﻳﺮان‬ ‫ﺿﻤﻨﺖ اﻟﺘﺄﻫﻞ‪.‬‬ ‫• ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻋُﻤﺎن‪،‬‬ ‫ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‪ ،‬ﻗﻄﺮ‪ ،‬اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻧﺘﻈﺎر‪.‬‬ ‫أﻣﻞ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺿﻌﻴﻒ‬ ‫• ‪ ٢٤‬ﻫﺪﻓﺎ ﺣﺼﻴﻠﺔ ﻋﺸﺮ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻟﺔ ﺑﻤﻌﺪل‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ﺗﻌﺎدل اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻫﺪﻓﻴﻦ وﺟﺰء ﻟﻜﻞ ﻣﺒﺎراة‪.‬‬

‫ ‪> 4 = ( + T = Q %‬‬ ‫ =&‪b /9 ,%/‬‬ ‫‪B SK‬‬ ‫ ‪W‬‬ ‫ ‪ # K S‬‬

‫ﻣﻔﺎﺟﺄة ﻟﺒﻨﺎﻧﻴﺔ وأﻣﻞ ﻛﻮﻳﺘﻲ‬ ‫واﺻﻞ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻣﻔﺎﺟﺂﺗﻪ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ اﻟ ـﻔــﻮز اﻟ ـﺘــﺎرﻳ ـﺨــﻲ ﻋـﻠــﻰ ﻧﻈﻴﺮه‬ ‫اﻟـ ـﻜ ــﻮري اﻟ ـﺠ ـﻨــﻮﺑــﻲ ‪١-٢‬؛ ﻟﻴﻘﺘﺮب‬ ‫ﺑﻘﻮة ﻣﻦ اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪L‬ﺧﻴﺮة ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‪ ،‬وﺛﺄر اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻟﻬﺰﻳﻤﺘﻪ ‪-٦‬‬ ‫ﺻﻔﺮ ﺧــﺎرج أرﺿــﻪ أﻣــﺎم ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻨــﻮﺑ ـﻴــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـﺠــﻮﻟــﺔ‬

‫” “ ‪y ¨1&²* J&c- jcJ£M4c ¥ 6 } -‬‬ ‫ ‪ D I WJX /1 >=E‬‬ ‫*&‪N K‬‬ ‫‪±‬‬

‫*‪ gn¤hI ¦&c+ c¤G*Ç 6* £ < 5¢ G‬‬

‫*&¦ ‪ c G* 4c + gM2¢ {G* J&ch- ^ Mc-K c < ,4cdµ gn¤hI‬‬

‫‪ c¤G*Ç 6* H 2c hG* cN ¤Ic.‬‬

‫‪gn¤hI ¦&c+ ^ Mc- H c < 2c -‬‬

‫‪ c < < c G* 4c + gM2¢ {G* J&ch-‬‬

‫‪ c¤G*Ç 6* H 2c hG* cN kGc.‬‬

‫‪ c < £ < ^ Mc- 5¢D‬‬

‫ ‪^ Mc-K gM2¢ {G* ¥)c G ¢ n¨ gM2¢ {G* J&ch-‬‬

‫‪ c <K ^ Mc- 2c - *^J&* H E&c+ c¤G*Ç 6* H gM2¢ {G* ,4c {1 cN +*4‬‬

‫ ‪ c < < *^J&±* 4c + gM2¢ {G* J&ch-‬‬

‫‪ !) L 4 ) )+2‬‬ ‫‪r Xi-# w‬‬

‫ﻟﻢ ﺗﻨﻔﻊ ﻣﺤﺎوﻻت ﻫﺰازي ﻻﺧﺘﺮاق اﻟﺸﺒﺎك اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ‬

‫ ‪-‬‬ ‫ ‪-R S‬‬ ‫ ‪- FQ‬‬ ‫"‬ ‫ ) ‪X‬‬ ‫ )‪,‬‬ ‫ ‪" V ZZZZZZZZZZZZ ZZZZZZZZZZZZ Y‬‬ ‫ [ ‪" <ZZZZZZZZ ZZZZZZZZ!ZZZZZZZZ‬‬ ‫ ‪" \ ZZZZ ZZZZ]ZZZZSZZZZ ZZZZ J‬‬

‫*‪ CJ $c +4&±‬‬ ‫*‪ D*¢µ‬‬ ‫ ‪b,) ? KC‬‬ ‫ ‪X 1 X W‬‬

‫ ‪ S‬‬

‫ ‪\ ]S × V‬‬

‫ ‪V‬‬

‫ ! < × ) ‪X‬‬

‫ ! <‬

‫ ‪-R S‬‬ ‫ ‪- FQ‬‬ ‫( `‪ S‬‬ ‫ )‪,‬‬ ‫ ‪X ZZZZZZZZZSZZZZZZZZZ1ZZZZZZZZZ Y‬‬ ‫ [ ‪aZZZZZZZZ ZZZZZZZZGZZZZZZZZ‬‬ ‫ ‪D ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ B J‬‬

‫ ‪-‬‬ ‫"‬ ‫"‬ ‫"‬ ‫"‬

‫( ‪a G × c‬‬

‫( ‪c‬‬

‫ ‪X S1 × D‬‬

‫ ‪D‬‬

‫ ‪-R S‬‬ ‫ ‪- FQ‬‬ ‫ )‪ X ZZZ ZZZ ZZZ@ZZZGZZZ T,‬‬ ‫ )‪,‬‬ ‫ ‪ X ZZZZZZZZ ZZZZZZZZ ZZZZZZZZ Y‬‬ ‫ [ ( > ‪ K‬‬ ‫ ‪X ZZ ZZ ZZ@ZZGZZL ZZ. J‬‬

‫ ‪-‬‬ ‫"‬ ‫"‬ ‫"‬ ‫"‬

‫ ‪-R S‬‬ ‫ ‪- FQ‬‬ ‫ ‪ ZZZZZ ZZZZZ QZZZZZ ZZZZZ‬‬ ‫ )‪,‬‬ ‫ ‪ ZZZ ZZZ ZZZ ZZZ@ZZZ Y‬‬ ‫ [ ?‪ X ZZZZZZZZZZKZZZZZZZZZZ‬‬ ‫ ‪ ZZZZZZZ 8ZZZZZZZ ZZZZZZZF J‬‬

‫ ‪-‬‬ ‫"‬ ‫"‬ ‫"‬ ‫"‬

‫ ‪-R S‬‬ ‫ ‪- FQ‬‬ ‫ ‪X ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ B‬‬ ‫ )‪,‬‬ ‫ ‪ ZZZZZZZZZZZZZZ ZZZZZZZZZZZZZZN Y‬‬ ‫ [ ‪^ZZZZZ ZZZZZ_ZZZZZ1ZZZZZ‬‬ ‫ ‪ ZZZ ZZZ ZZZ@ZZZ ZZZ , ZZZ ) J‬‬

‫ ‪-‬‬ ‫"‬ ‫"‬ ‫"‬ ‫"‬

‫ ‪ ? KC‬‬

‫ ‪ ? KC‬‬ ‫ ‪X @G T,) × X‬‬

‫ ‪X‬‬

‫‪X @GL . H3 ( × X @GL .‬‬ ‫ ‪ ? KC‬‬ ‫ ‪ @ × Q‬‬ ‫?‪ 8 F × X K‬‬

‫ ‪ Q‬‬ ‫?‪X K‬‬

‫ ‪ @ d ? KC‬‬ ‫ ‪ N × X B‬‬ ‫ ‪ @ , × ^ _1‬‬

‫ ‪X B‬‬ ‫ ‪^ _1‬‬

‫ﺻﺮاع ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮﻟﺪ واﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫*‪·K&±* g<¢ nµ‬‬ ‫ ‪ @M F T‬‬ ‫‪$‬‬ ‫‪#‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪$‬‬ ‫‪#‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪#‬‬ ‫&‬ ‫"‬ ‫‪#‬‬ ‫‪#‬‬ ‫*‪g¤IckG* g<¢ nµ‬‬ ‫ ‪ @M F T‬‬ ‫‪$‬‬ ‫‪$‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪$‬‬ ‫‪$‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪$‬‬ ‫&‬ ‫&‬ ‫"‬ ‫‪#‬‬ ‫‪#‬‬ ‫*‪gkGckG* g<¢ nµ‬‬ ‫ ‪ @M F T‬‬ ‫‪#‬‬ ‫‪$‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪$‬‬ ‫‪$‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪#‬‬ ‫&‬ ‫"‬ ‫‪#‬‬ ‫‪#‬‬ ‫*‪g +*yG* g<¢ nµ‬‬ ‫ ‪ @M F T‬‬ ‫‪$‬‬ ‫‪#‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪$‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪$‬‬ ‫&‬ ‫&‬ ‫‪$‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪$‬‬ ‫‪$‬‬ ‫*‪g {Hc´* g<¢ nµ‬‬ ‫ ‪ @M F T‬‬ ‫‪#‬‬ ‫&‬ ‫‪+‬‬ ‫‪#‬‬ ‫‪+‬‬ ‫&‬ ‫‪$‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪$‬‬ ‫"‬ ‫‪#‬‬ ‫‪#‬‬

‫ ‪U‬‬ ‫‪$0‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪$‬‬

‫? ‪= WS V U‬‬ ‫&‪$‬‬ ‫*‬ ‫‪/‬‬ ‫&‪$‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪+‬‬ ‫*‬ ‫&‬ ‫"‬ ‫‪#‬‬ ‫‪$&#‬‬ ‫‪$+‬‬

‫ ‪U‬‬ ‫&‪$‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫"‬

‫? ‪= WS V U‬‬ ‫‪$0‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪$0‬‬ ‫‪&#‬‬ ‫‪$0‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪$‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪#‬‬ ‫‪:#‬‬ ‫&‪$‬‬

‫ ‪U‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪$/‬‬ ‫&‬ ‫‪#‬‬

‫? ‪= WS V U‬‬ ‫‪$+‬‬ ‫*‬ ‫‪$‬‬ ‫‪$0‬‬ ‫&‪$‬‬ ‫&‬ ‫*‬ ‫‪$#‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪#‬‬ ‫‪$:#‬‬ ‫‪$:‬‬

‫ ‪U‬‬ ‫;‬ ‫‪/‬‬ ‫‪$‬‬ ‫‪/‬‬

‫? ‪= WS V U‬‬ ‫&‪$‬‬ ‫*‬ ‫‪+‬‬ ‫*‬ ‫‪$‬‬ ‫‪+‬‬ ‫"‬ ‫‪"#‬‬ ‫*‬ ‫"‬ ‫‪&#‬‬ ‫*‬

‫ ‪U‬‬ ‫"‪$‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬

‫? ‪= WS V U‬‬ ‫‪$$‬‬ ‫&‪$‬‬ ‫‪+‬‬ ‫;‬ ‫"‬ ‫‪+‬‬ ‫*‬ ‫‪/#‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪#‬‬ ‫‪$+#‬‬ ‫*‪$‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ‬

‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫ ‬

‫ [ ‬

‫<‪*2N £/£H *5cH H&²*K £GK'£ |H c F ^<c |H + 0yG*^d‬‬

‫ ‪ : ,%' F$/( H ` 94 : @ 7‬‬ ‫ﻋﺎدل اﻟﺘﺮﻛﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ رﺋﻴ ــﺲ ﻧ ــﺎدي اﻟﻬ ــﻼل ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻋﺒﺮ ﺻﻔﺤﺘﻪ ﻓﻲ ﺗﻮﻳﺘﺮ‬ ‫أن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ إﺧﻔﺎق اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ا‪L‬ول أﻣ ــﺎم ﻋﻤ ــﺎن وﺗﻌﺎدﻟﻪ ﺳ ــﻠﺒًﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻟﻘﺎرﻳ ــﺔ اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ إﻟﻰ ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ٢٠١٤‬ﻓﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻞ‬ ‫وﻗﺎل‪» :‬ﺻﺤﻴﺢ أنّ اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻳﺘﺤﻤ ــﻞ اﻟﺠﺰء ا‪L‬ﻛﺒ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣﺴ ــﺆول أﻳﻀ ــﺎ ا‪L‬ﻧﺪﻳ ــﺔ وا‪s‬ﻋ ــﻼم‬ ‫وﺣﺘ ــﻰ اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر وﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺟﻤﻬ ــﻮر‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻟﻢ ﻳﻘﺼﺮ أﺑﺪًا«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪» :‬أﻣﺎﻣﻨ ــﺎ ﺟﻤﻴﻌًﺎ ﻋﻤ ــﻞ ﻛﺒﻴﺮ إذا‬ ‫أردﻧ ــﺎ ان ﻧﺴ ــﺘﻌﻴﺪ اﻣﺠﺎدﻧ ــﺎ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ وﻟﻴﺲ‬ ‫ا‪L‬ﻣ ــﺮ ً‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﺎ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ اﺗﺤ ــﺎد اﻟﻜﺮة وﻳﺠﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻮﻗﺖ ان ﻧﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺴ ــﻨﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺬي ﻟﻌ ــﺐ ﻓﻲ ﻛﺎس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ وﻣﺤﺎوﻟﺔ إﻳﺠﺎد ﻓﺮص اﺣﺘﺮاف‬ ‫ﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻬﻢ ﻓﻲ أوروﺑﺎ«‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑ ــﻊ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬ ــﻼل‪» :‬أﻧ ــﺎ ﻻ أدﻋﻲ أن‬ ‫ﺣﺎل ﻛﺮﺗﻨﺎ ﻣﻤﺘ ــﺎز وﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ وﻫﺆﻻء‬ ‫أﺑﻨﺎؤﻧ ــﺎ وإﺧﻮاﻧﻨﺎ وﻟﻢ ﻧﺴ ــﺘﻮردﻫﻢ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن‬ ‫آﺧ ــﺮ وﻳﺠ ــﺐ أن ﻧﺪﻋﻤﻬ ــﻢ ﻃﺎﻟﻤ ــﺎ ﻫﻨ ــﺎك أﻣﻞ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ رأﻳﻲ ﻫﺬا ﻗ ــﺪ ﻻ ﻳﻌﺠﺐ أﻧﺎس ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫وﻟﻜﻨ ــﻲ ﻣﻘﺘﻨ ــﻊ ﺑ ــﻪ وأﻗ ــﺪر واﺣﺘ ــﺮم رأي ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺨﺎﻟﻔﻨﻲ اﻟﺮأي وأﺗﻔﻬﻢ أﺳﺒﺎﺑﻪ«‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻠ ــﻮم اﻟﻤﺤﺒﻄﻴ ــﻦ واﻟﻤﺘﺸ ــﺎﺋﻤﻴﻦ ﻓﻬ ــﻢ‬ ‫ﻳﺤﺒ ــﻮن ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ ﺑﻼدﻫ ــﻢ وﻟﻜ ــﻦ ﻟﻨﻨﺘﻈ ــﺮ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﺳ ــﻴﻘﺪﻣﻮن ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة أﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ وﻧﺪﻋﻤﻬﻢ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﺛ ــﻢ ﻧﻠﻮم وﻧﻨﺘﻘ ــﺪ وا‪L‬ﻣﻞ ﻻ ﻳﺰال‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدًا‪ ،‬وﻟﻨﻘﺎﺗ ــﻞ وﻧﺪﻋﻢ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﺣﺘﻰ آﺧﺮ‬ ‫ﻟﺤﻈ ــﺔ وﺑﻌﺪﻫﺎ ﻟﻨﻘﻞ ﻣﺎ ﻧﺮﻳﺪ وﻫﺬا رأي ﻣﻘﺘﻨﻊ‬ ‫ﺑ ــﻪ وﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ ﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻘ ــﺎدم اﻟﺼﻌﺐ‬ ‫واﻟﻼﻋﺒ ــﻮن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻬ ــﻢ أن ﻳﻔﻌﻠﻮﻫ ــﺎ وﻳﺘﺄﻫﻠﻮا‬ ‫ﻋﺒﺮ ﺑﻮاﺑﺔ أﺳ ــﺘﺮاﻟﻴﺎ ﻓﻤﺎ ﻫﻲ اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﻤﺮﺟﻮة‬ ‫ﻣ ــﻦ أن ﻧﻘﺘﻨﻊ وﻧﻘﻨﻊ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ أن ﻻ أﻣﻞ وأﻧﻨﺎ‬ ‫ﻓﻘﺪﻧﺎ اﻟﻔﺮﺻﺔ«‪.‬‬

‫‪§£¥ 6%* e<² ¨D&* cd 6 H fy G* pKy1‬‬

‫*‪ ~I ¸(* J&chG* cH%c+ y ¨HK o¥ µ‬‬ ‫‪^¥G* gM£¥ 6%* ¦)c I‬‬ ‫ ‪m#S9 , : S6 B6 R9a g 1‬‬ ‫ﻣﻨﻴﺮ آل ﺧﺎﺗﻢ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬

‫ﻳﺴ ــﺪل اﻟﺴ ــﺘﺎر اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﺼﻔﻴ ــﺎت ﻣﺠﻤﻮﻋﺘ ــﻲ اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ا ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻴ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺄس ا‪L‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ واﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ ﻧﺎدي اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪﻣﺎم ﻣﻦ ‪ ١١‬وﺣﺘﻰ ‪ ٢١‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﺘﻘﺎم اﻟﻴﻮم ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ ا‪L‬ﺧﻴﺮة ‪٦‬‬

‫ﻟﻘﺎءات أﻫﻤﻬﺎ ﺛ ــﻼث ﻣﻮاﺟﻬﺎت وﻫﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﻧﻈﻴ ــﺮه ذوب اﻫ ــﻦ‬ ‫ا‪s‬ﻳﺮاﻧﻲ‪ ،‬وﻣﻀﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﻧﻈﻴﺮه ا‪L‬ﻫﻠﻲ‬ ‫ا‪s‬ﻣﺎراﺗ ــﻲ‪ ،‬واﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﻘﻄ ــﺮي وﻧﻈﻴ ــﺮه‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻜﻮﻳﺘ ــﻲ‪ ،‬ﻛ ــﻮن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺎت‬ ‫ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣﺼﻴﺮﻳ ــﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻤﺘﺄﻫﻞ إﻟ ــﻰ دور‬ ‫ﻧﺼ ــﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋ ــﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ اﻟﻤﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﺜ ــﻼث‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﺳﺘﻠﻌﺐ ﻣﻦ اﺟﻞ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺮاﻛﺰ‪.‬‬

‫ا ف ب ‪ -‬ﻛﻮاﻟﻤﺒﻮر‬ ‫أﻋﻠﻦ اﻻﺗﺤﺎد ا ﺳﻴﻮي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫أﻣ ــﺲ ا‪L‬رﺑﻌ ــﺎء اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺮة‬ ‫ﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻟﻠﻔ ــﻮز ﺑﺠﺎﺋﺰة‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ ﻻﻋ ــﺐ ﻓ ــﻲ آﺳ ــﻴﺎ ‪،٢٠١١‬‬ ‫واﻟﻤﻜﻮﻧ ــﺔ ﻣﻦ ﺳ ــﺘﺔ ﻻﻋﺒﻴ ــﻦ‪ .‬ﺿﻤﺖ‬

‫اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻴﺎﺑ ــﺎن‪ ،‬وﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴ ــﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻻﻋﺐ واﺣﺪ ﻣﻦ‬ ‫إﻳ ــﺮان‪ ،‬وأوزﺑﻜﺴ ــﺘﺎن‪ .‬واﻟﻼﻋﺒ ــﻮن‬ ‫ﻫ ــﻢ‪ :‬اﻟﻤﻬﺎﺟﻤ ــﺎن اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺎن ﺷ ــﻴﻨﺠﻲ‬ ‫ﻛﺎﻏﺎوا‪ ،‬وﻛﻴﺴﻮﻛﻲ ﻫﻮﻧﺪا‪ ،‬واﻟﻜﻮرﻳﺎن‬ ‫ﻛ ــﻮ ﺟ ــﺎ‪ -‬ﺷ ــﻴﻮل‪ ،‬وﻳ ــﻮم ﻛﻲ‪-‬ﻫ ــﻮن‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺪاﻓ ــﻊ ا‪s‬ﻳﺮاﻧ ــﻲ ﻫ ــﺎدي ﻋﻘﻴﻠ ــﻲ‪،‬‬

‫وﻻﻋ ــﺐ اﻟﻮﺳ ــﻂ ا‪L‬وزﺑﻜ ــﻲ ﺳ ــﻴﺮﻓﺮ‬ ‫دﺟﻴﺒﺎروف‪ .‬وﺧﺮج ﺑﻌﺪ ﻫﺬه اﻟﺘﺼﻔﻴﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر‪ ،‬وإﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻞ ﻣﻄﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺤﺮﻳﻨ ــﻲ إﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﻻﻋﺐ ﻓﻲ آﺳ ــﻴﺎ‬ ‫ﻟﻌ ــﺎم ‪ ٢٠١١‬ذﻫﺒ ــﺖ إﻟ ــﻰ ا‪L‬ﺳ ــﺘﺮاﻟﻲ‬ ‫ﺳﺎﺷ ــﺎ أوﻏﻨﻴﻨﻮﻓﺴ ــﻜﻲ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ أﻋﻠ ــﻦ‬

‫اﻻﺗﺤﺎد ا ﺳ ــﻴﻮي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ ﻟﻼﻋﺒ ــﺎت اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﺎت ﻟﻠﻔﻮز‬ ‫ﺑﺠﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﻻﻋﺒﺔ ﻓﻲ آﺳﻴﺎ ‪.٢٠١١‬‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﻢ ا‪s‬ﻋ ــﻼن ﻋ ــﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺣﻔ ــﻞ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻘﺎم ﻓ ــﻲ ‪ ٢٣‬ﺗﺸ ــﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪/‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎري ﻓﻲ ﻛﻮاﻻﻟﻤﺒﻮر‪.‬‬

‫*‪ ¥0yGc+ 2^ H 24c M4K g M{ G* ¡ 9Ky G 2c< y ¨1&²* c ¥ G‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﻋﺘﺒ ــﺮ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘ ــﺪم »اﻟﻔﻴﻔﺎ« ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻌﻪ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﺑﺄن ﻣ ــﺪرب اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻬﻮﻟﻨ ــﺪي رﻳ ــﻜﺎرد‬ ‫ﺑ ــﺎت ﻣﻬ ــﺪد ًا ﺑﺈﻟﻐ ــﺎء ﻋﻘ ــﺪه‬ ‫واﻟﺮﺣﻴ ــﻞ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‬ ‫واﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﻬﺰﻳﻠ ــﺔ ﻟ ﺧﻀ ــﺮ‬

‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﻲ ﻣﺸﻮار ﺗﺼﻔﻴﺎت‬ ‫ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ٢٠١٤‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺮازﻳﻞ‪ ،‬ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻴﻖ‬ ‫اﻟﻔﻴﻔ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻌ ــﺎدل ا‪L‬ﺧﻀﺮ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬وأﺷﺎر اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ‬ ‫إﻟﻰ أن رﻳﻜﺎرد ﻃﻴﻠﺔ ‪ ٥‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺳﻮى ﻓﻮز‬ ‫واﺣﺪ وﺛﻼﺛﺔ ﺗﻌﺎدﻻت وﺧﺴﺎرة‬ ‫وﺣﻴﺪة أﻣﺎم اﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء‬

‫اﻟ ــﺬي أﻗﻴﻢ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ اﻟﻔﻴﻔ ــﺎ أن اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻋ ــﺎد إﻟ ــﻰ ﻣﺴﻠﺴ ــﻞ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠ ــﻪ اﻟﻬﺰﻳﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ا ﺳﻴﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫‪ ،٢٠١٤‬وأﻫ ــﺪر ﻓﺮﺻ ــﺔ ﺛﻤﻴﻨ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻫ ــﻞ اﻟﻤﺒﻜ ــﺮ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‬

‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ﺑﺘﻌﺎدﻟﻪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﺒﻲ ﻣﻊ ﺿﻴﻔﻪ اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻗ ــﺪ ﺑ ــﺚ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﻔﻨﻲ ﻛﺎﻣ ًﻼ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻔﻴﻔﺎ‪.‬‬

‫رﻳﻜﺎرد‬

‫*‪Ïh<c |G Ï¥Ic d G* jcDË1 ^ nM cM4£F ¤ < 5£ G‬‬ ‫أ ف ب ‪ -‬ﺑﻴﺮوت‬ ‫ﺗﺼﺪر ﻓﻮز ﻟﺒﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴ ــﺔ ‪ ١-٢‬اﻣ ــﺲ ا‪L‬ول‬ ‫اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﺗﺼﻔﻴ ــﺎت ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫‪ ٢٠١٤‬ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم‪ ،‬ﻋﻨﺎوﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ اﻟﺼﺎدرة أﻣﺲ‬ ‫اﻻرﺑﻌ ــﺎء ﻓﺎﻋﺘﺒ ــﺮت أن »ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ‬ ‫ا‪L‬رز« وﺣﺪ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻴﻦ‪ .‬وﺗﺴﻴﻄﺮ‬ ‫ﻓﺮﺣ ــﺔ ﻋﺎرﻣﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺪﻳﺮة ﻓ ــﻲ ﻟﺒﻨ ــﺎن‪ ،‬ﺑﺤﻴ ــﺚ‬ ‫اﺣﺘﻔ ــﻞ ﻣﺌ ــﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﺧﺎرج‬ ‫ارض اﻟﻤﻠﻌﺐ وﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻗﺘ ــﺮاب ﻟﺒﻨﺎن ﻣﻦ اﻟﺘﺄﻫﻞ اﻟﻰ‬ ‫اﻟ ــﺪور اﻟﺤﺎﺳ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴ ــﺎت‬ ‫ا ﺳﻴﻮﻳﺔ ‪L‬ول ﻣﺮة ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪.‬‬ ‫وﻋﻨﻮﻧﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ »اﻟﺴﻔﻴﺮ«‪:‬‬ ‫»ﻟﺒﻨﺎن ﻳﺘﻮﺣﺪ ﻓﻴﻨﺘﺼﺮ‪ ...‬رﻳﺎﺿﻴﺎ‬ ‫ووﻃﻨﻴﺎ‪ :‬اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻳﻬﺰم‬ ‫ﻛﻮرﻳ ــﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴ ــﺔ«‪ .‬واﺿﺎﻓ ــﺖ‪:‬‬ ‫»ﻏﺴ ــﻞ ﻓﻮز ﻟﺒﻨﺎن اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ أﻣﺲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴ ــﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬

‫ذﻧﻮﺑﻨ ــﺎ وﺧﻄﺎﻳﺎﻧ ــﺎ اﻟﻤﺘﺮاﻛﻤ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺄﻧﻪ ﻛﺎن ﺑﺎﻟﺪرﺟ ــﺔ ا‪L‬وﻟﻰ ﻓﻮزا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻔﻦ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ«‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻄﺮ ﻟﺒﻨﺎن ﻓﻮزا ﺗﺎرﻳﺨﻴﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺿﻴﻔ ــﻪ اﻟﻜ ــﻮري اﻟﺠﻨﻮﺑ ــﻲ‬ ‫وﻫﺰﻣﻪ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻﺧﻴ ــﺮة ﻣﻦ اﻟ ــﺪور اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٤٣‬أﻟ ــﻒ ﻣﺘﻔ ــﺮج‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬﻢ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﻴﺸﺎل‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن‪.‬‬ ‫وﻋﺰز ﻟﺒﻨﺎن ﻓﺮﺻﺘﻪ ﺑﺎﻟﺘﺄﻫﻞ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟ ــﺪور اﻟﺤﺎﺳ ــﻢ ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ رﻓﻊ‬ ‫رﺻﻴ ــﺪه إﻟ ــﻰ ‪ ١٠‬ﻧﻘ ــﺎط ﺑﻔ ــﺎرق‬ ‫اﻻﻫ ــﺪاف ﻋ ــﻦ ﻛﻮرﻳ ــﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟ ــﺬات‪ ،‬وﺑﻔ ــﺎرق ﻧﻘﻄﺘﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻣﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻌﺪي‬ ‫)‪ (٤‬وﻋﺒﺎس ﻋﻄﻮي )‪ ٣١‬ﻣﻦ رﻛﻠﺔ‬ ‫ﺟﺰاء( ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻋﺎدل ﻛﻮ ﺟﺎ ﺗﺸﻴﻮل‬ ‫)‪ ٢١‬ﻣ ــﻦ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء( ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮط‬ ‫اﻻول‪.‬‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻴﺸﻴﻞ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻓﻲ ﻓﺮﺣﺔ ﻏﺎﻣﺮة ﺑﻌﺪاﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ ﻛﻮرﻳﺎ‬

‫وﻋﻠ ــﻰ ﺻ ــﻮرة ﻛﺒﻴ ــﺮة‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺠﻌﺔ ﺗﺰﻳﻨ ــﺖ ﺑﺄﻟ ــﻮان اﻟﻌﻠ ــﻢ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻛﺘﺒ ــﺖ »ا‪L‬ﺧﺒ ــﺎر«‪:‬‬ ‫»رﺑﻴﻊ اﻟﻜﺮة اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ«‪ ،‬وﺗﺎﺑﻌﺖ‪:‬‬ ‫»اﻟﻤﺪرﺟﺎت ﺣﻜﺖ‪ :‬ﻋﺎﺷ ــﺖ اﻟﻜﺮة‪،‬‬ ‫ﻋﺎﺷﺖ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ«‪.‬‬

‫وﻋﻨﻮﻧ ــﺖ »اﻟﻨﻬ ــﺎر«‪» :‬ﺛ ــﺄر‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨ ــﻲ ﻟﻠﺒﻨ ــﺎن ﻣ ــﻦ ﻛﻮرﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴ ــﺔ«‪ ،‬وﻛﺘﺒ ــﺖ »اﻟﺪﻳ ــﺎر«‪:‬‬ ‫ﻟﺒﻨ ــﺎن ﺑﻄ ــﻼ‪ ...‬ﻟﺒﻨ ــﺎن اﻟﻌﻤ ــﻼق‬ ‫اﺳ ــﻘﻂ اﻟﻤ ــﺎرد اﻟﻜ ــﻮري‪...‬‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﻮن ﻧﺴ ــﻮا ﺧﻼﻓﺎﺗﻬ ــﻢ‬

‫ﻟﺴﺎﻋﺘﻴﻦ«‪.‬‬ ‫وﻋﻨﻮﻧ ــﺖ »اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ«‪:‬‬ ‫»ﻓﻮز ﺗﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﺒﻨ ــﺎن ﻋﻠﻰ ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ«‪ ،‬وﻛﺘﺒﺖ »اﻟﺸﺮق« ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻔﺤﺘﻬ ــﺎ ا‪L‬وﻟ ــﻰ‪» :‬ﻟﺒﻨ ــﺎن ﻳﺜﺄر«‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺧﺴ ــﺎرة ﻟﺒﻨﺎن ذﻫﺎﺑﺎ ‪-٦‬ﺻﻔﺮ‬

‫ﻓﻲ ﻛﻮرﻳ ــﺎ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻌﺖ‪» :‬أﺣﺴﺴ ــﻨﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻨﺎ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﺷﻌﺐ ﻗﺎدر وﺻﺎﺑﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺢ‪ ،‬ﻳﻨﺎﺿﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻘﺎء ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻫﻴﺎب‪ ،‬ﻫﺪﻓﻪ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻏﺎﻳﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻖ وﺣﻜﻤﺔ وروﻳﺔ‪.«...‬‬ ‫أﻣ ــﺎ »اﻟﻠ ــﻮاء« ﻓﻌﻨﻮﻧ ــﺖ‪:‬‬

‫»اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﻜﺮوي ﻳﻬ ــﺰم ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫وﻳﻮﺣ ــﺪ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻴ ــﻦ«‪ ،‬وﺗﺎﺑﻌ ــﺖ‪:‬‬ ‫»ﻣﻨﺘﺨ ــﺐ ﻟﺒﻨ ــﺎن ﻳ ــﺮوض اﻟﻨﻤ ــﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮري وﻳﺴ ــﻄﺮ إﻧﺠﺎزا ﺗﺎرﻳﺨ ّﻴًﺎ‬ ‫ﻣﺪو ّﻳًﺎ ﺑﺘﺼﻔﻴﺎت اﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎل«‪.‬‬ ‫وﻫﺬا اﻟﻔﻮز ا‪L‬ول ﻟﻠﺒﻨﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫»ﻣﺤﺎرﺑ ــﻲ اﻟﺘﺎﻳﻐﻮك«‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﺬا‬ ‫اﻻﻧﺘﺼﺎر أﻛﺪ أن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻻﺧﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ ﻣﻨﺘﺨﺐ ا‪L‬رز‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ اﻟﺼﺪﻓﺔ ﺑﻞ ﺟﺎءت‬ ‫ﺛﻤ ــﺮة ﻋﻤﻞ دؤوب ﻓﻲ ﻣﺪة ﻗﺼﻴﺮة‬ ‫وﺗﺤﺪﻳـ ـﺪًا ﻣﻨ ــﺬ اﺳ ــﺘﻼم اﻟﻤ ــﺪرب‬ ‫ا‪L‬ﻟﻤﺎﻧ ــﻲ ﺛﻴﻮ ﺑﻮﻛﻴﺮ اﻟ ــﺬي ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻟ ــﻪ اﻟﻴ ــﺪ اﻟﻄﻮﻟﻰ ﻓﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧ ــﻲ ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻟﻘﻤﺔ ﺳ ــﺎﺋﻐﺔ وﺑﺎت ﻳﺤﺴﺐ‬ ‫ﻟﻪ أﻟﻒ ﺣﺴﺎب‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﻴﻘﺎﺗﻲ‪» :‬ﻛﻞ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر اﻟﻤﺒﺎراة وإن ﺷ ــﺎء‬ ‫ا ﺳﺘﻜﺘﻤﻞ ﻣﻌﻜﻢ اﻟﻔﺮﺣﺔ وﻧﺼﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠١٤‬ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳ ــﻞ‪ ..‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳ ــﺄﻟﻨﺎ أﻋﻀﺎء‬

‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻣﻦ ﺳ ــﺠﻞ ﻫ ــﺪف اﻟﻔﻮز؟‬ ‫أﺟﺎﺑﻮا‪ :‬ﻛﻠﻨﺎ ﺣﻘﻘﻨﺎ ﻫﺬا اﻟﻔﻮز«‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺣﻔ ــﻞ ﻣﻮﻗ ــﻊ »ﺗﻮﻳﺘ ــﺮ«‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ ﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ﻟﺒﻨ ــﺎن‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫أول اﻟﻤﻬﻨﺌﻴ ــﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻣﻴﺸﺎل ﺳﻠﻴﻤﺎن ورﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻧﺠﻴ ــﺐ ﻣﻴﻘﺎﺗﻲ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺑﺎرك رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺳﻌﺪ اﻟﺤﺮﻳﺮي‪،‬‬ ‫أﺣ ــﺪ أﺑ ــﺮز أرﻛﺎن اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻮز‪.‬‬ ‫وﺑﻌ ــﺪ اﻟﻤﺒ ــﺎراة‪ ،‬اﻋﺘﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب ا‪L‬ﻟﻤﺎﻧﻲ ﺛﻴ ــﻮ ﺑﻮﻛﻴﺮ أن‬ ‫»اﻟﻜ ــﺮة اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴ ــﺔ أﻓﻀ ــﻞ ﺑﻜﺜﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﻌﺘﻘ ــﺪه اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﻮن‪ ،‬وأن ﻫﺬا‬ ‫ا‪L‬ﻣﺮ ﻗﺪ ﺗﺤﻮل إﻟﻰ واﻗﻊ ﻋﻠﻨﻲ«‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧ ــﻲ رﺿ ــﺎ‬ ‫ﻋﻨﺘ ــﺮ اﻟﻤﺤﺘ ــﺮف ﻣ ــﻊ ﺷ ــﺎﻧﺪوﻧﻎ‬ ‫ﻟﻴﻮﻧﻴﻨﻎ اﻟﺼﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺎل إن اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺧﻠﻴﻞ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ﻇﻠﻤﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺼﻔﺮاء اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﺒﻌﺪه‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺿ ــﺪ ا‪s‬ﻣﺎرات‬ ‫ﻓﻲ ‪ ٢٩‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‪.‬‬

‫ [ ‬

‫ ‪/‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬ ‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫*‪^¥ M² ¥EÈG‬‬

‫‪ h F *£G£E‬‬

‫‪g¥ d h |H 1‬‬

‫ﺳ ــﻨﻌﺘﺐ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﺪرب رﻳ ــﻜﺎرد‬ ‫ﻃﻮﻳ ــﻼ ‪ ..‬ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ ﺗﻬﺎﺟﻢ ﻣﺒﻜﺮا ؟ وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻛﺜﻴﺮة ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺳ ــﻨﺘﺮك اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫واﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋﻤ ــﺎ ﺣ ــﺪث ﻟ ــﻦ ﻳﻔﻴ ــﺪ وﻧﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‪ ..‬ﻧﺮﻳﺪ ﻋﻤﻼ ﻣﻨﻈﻤﺎ ﻳﻌﻴﺪ‬ ‫ﻟﻠﻜ ــﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻫﻴﺒﺘﻬ ــﺎ وﻣﻜﺎﻧﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﺣﻘﻴﻘ ــﻲ‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ ﺗﺮﻗﻴﻌﺎ ﻓﻨﻴﺎ‬ ‫ﻓﺎﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ اﺛﺒﺘﺖ أن‬ ‫اﻟﺘﺮﻗﻴﻊ ﻻﻳﻔﻴﺪ‪.‬‬

‫ﺣﺪﻳﺜﻨ ــﺎ ﻣ ــﻊ ﻻﻋﺒ ــﻲ ا‪L‬ﺧﻀ ــﺮ ﻟ ــﻦ‬ ‫ﻳﻨﺘﻬ ــﻲ ‪ ..‬واﻟﺴ ــﺆال اﻟﻌﺮﻳ ــﺾ‪ :‬ﻟﻤ ــﺎذا‬ ‫ﻓﺮﻃﺘﻢ ﻓ ــﻲ ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺘﺎﻫﻞ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﺑﺪﻻ‬ ‫ﻣﻦ وﺿﻊ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﺮ اﻻﻧﺘﻈﺎر‬ ‫؟ وﻟﻦ ﻧﻨﺘﻈﺮ إﺟﺎﺑ ــﺎت وﺗﺒﺮﻳﺮات وأﻣﺎل‬ ‫واوﻫ ــﺎم ‪ ،‬ﻓﻬﻨ ــﺎك‬ ‫ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻟﻴﻘ ــﻮل‬ ‫اﻟﻼﻋﺒ ــﻮن ﻛﻠﻤ ــﺔ‬ ‫ﺗﻠﻴ ــﻖ ﺑﻌﺸ ــﻖ‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻫ ــﻢ ﻟﻬ ــﻢ‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻘﻬﺎ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫ﻧﻘ ــﺪر ﻋﻤ ــﻞ إدارة اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻤﺴ ــﺤﻞ وﻫﻲ ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻘﻼﻟﻴﺔ واﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺔ ﺑﺮﺳ ــﻢ ﺧﻄﻂ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨ ــﺐ ﻗﺼﻴ ــﺮة اﻟﻤ ــﺪى‬ ‫ﺗﺮﺗﺒ ــﻂ ﺑﻔﺘﺮة اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫أﺷ ــﻬﺮ ﻗﺒ ــﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﺳﺘﺮاﻟﻴﺎ اﻟﺤﺎﺳﻤﺔ ‪،‬‬ ‫وﻃﻮﻳﻠﺔ اﻟﻤﺪى ﻟﻌﻠﻦ‬ ‫ﻧﺨ ــﺮج ﻣ ــﻦ دواﻣ ــﺔ‬ ‫ا‪s‬ﺣﺒﺎط اﻟﻤﺘﻜﺮر‪.‬‬

‫ ‪gDc´* ¤ < K “ M5” H OUT Ïd<²‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﻌ ــﻮد اﻟﺤﻴﺎة إﻟﻰ ﻣﻼﻋ ــﺐ دوري زﻳﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻮﻗﻒ دام ﻟـ ‪ ١٥‬ﻳﻮﻣًﺎ أﻧﻬﻰ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﻮن ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺼﻔﻴﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ، ٢٠١٤‬وﺳﻴﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗ ــﻒ ﻟﺨﻤﺴ ــﺔ ﻻﻋﺒﻴ ــﻦ ﺑﺴ ــﺒﺐ ا‪s‬ﻳﻘﺎف ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ وذﻟﻚ‬ ‫اﺳ ــﺘﻨﺎد ًا إﻟ ــﻰ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻣﻮﻗ ــﻊ إﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺎت اﻟ ــﺪوري اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫)‪ ، (www.SLstat.com‬وﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ‪ ٢٤‬ﻻﻋﺒـ ـ ًﺎ ﺗﺤ ــﺖ ﺗﻬﺪﻳ ــﺪ ا‪s‬ﻳﻘ ــﺎف ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣ ــﺎل ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻜ ــﺮت ا‪L‬ﺻﻔﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ .‬وﻗﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﻓﺮﻧﺎﻧﺪو ﻣﻴﻨﻐﺎزو )اﻟﺸ ــﺒﺎب( ﺳ ــﻴﻐﻴﺐ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻟﻘ ــﺎء ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ أﻣ ــﺎم اﻟﻔﺘ ــﺢ )ﻗﺮار ﻣ ــﻦ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻻﻧﻀﺒﺎط(‬ ‫‪ -٢‬ﻣﻌﺘﺰ اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ )ا‪L‬ﻫﻠﻲ( ﺳ ــﻴﻐﻴﺐ ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻘﺎء ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺎم ﻫﺠﺮ )ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺣﻤﺮاء(‬

‫‪ -٣‬ﺣﻴﺪر اﻟﻌﺎﻣﺮ )ﻫﺠﺮ( ﺳﻴﻐﻴﺐ ﻋﻦ ﻟﻘﺎء‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺎم ا‪L‬ﻫﻠﻲ )ﺛﻼث ﺑﻄﺎﻗﺎت ﺻﻔﺮاء(‬ ‫‪ -٤‬ﻳﺤﻴﻰ ﻋﺘﻴﻦ )اﻻﺗﻔﺎق( ﺳﻴﻐﻴﺐ ﻋﻦ ﻟﻘﺎء‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺎم اﻟﺘﻌﺎون )ﺛﻼث ﺑﻄﺎﻗﺎت ﺻﻔﺮاء(‬ ‫‪ -٥‬ﻋﺒﺪا دوش )اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ( ﺳ ــﻴﻐﻴﺐ ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻘﺎء ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺎم اﻻﺗﺤﺎد )ﺛﻼث ﺑﻄﺎﻗﺎت ﺻﻔﺮاء(‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﻤﻬﺪدﻳ ــﻦ ﺑﺎ‪s‬ﻳﻘﺎف‬ ‫ﻓﺘﺸﻤﻞ‪:‬‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا ﺑﻮﻫﻤﻴﻞ وﺣ ــﺎزم ﺟ ــﻮدت وﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺮﺟﻴﺐ )ﻫﺠﺮ( ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺒﻠﻮي وﻣﺨﺘﺎر اﻟﺴ ــﺎﻟﻚ‬ ‫)ا‪L‬ﻧﺼ ــﺎر( راﺷ ــﺪ اﻟﺮﻫﻴ ــﺐ وﻋﺒﺪاﻟﻤﻠ ــﻚ زﻳﺎﻳﺔ‬ ‫وﻣﺸ ــﻌﻞ اﻟﺴ ــﻌﻴﺪ )اﻻﺗﺤ ــﺎد( ﻋﻤ ــﺮ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي‬ ‫وﻣﺎرﺳ ــﻴﻠﻮ ﺗﻔﺎرﻳ ــﺲ وﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫)اﻟﺸ ــﺒﺎب( ﻋﺒﺪا اﻟﺪوﺳ ــﺮي وﻛﻴﻤﻮ ﺳﻴﺴﻜﻮ‬ ‫)اﻟﻔﺘ ــﺢ( ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺣﻤﺴ ــﻞ ودوﺳ ــﺎن دوﻛﻚ‬ ‫)ﻧﺠ ــﺮان( ذﻳ ــﺎب ﻣﺠﺮﺷ ــﻲ وأﺣﻤ ــﺪ اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ‬ ‫)اﻟﺘﻌﺎون( ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻴﺪ وإﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻏﺎﻟﺐ )اﻟﻨﺼﺮ(‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا اﻟ ــﺰوري )اﻟﻬﻼل( ﺳ ــﻠﻄﺎن ﻣﺴ ــﺮﺣﻲ‬ ‫)اﻟﻘﺎدﺳ ــﻴﺔ( ﻋﻘﻴﻞ اﻟﺼﺤﺒ ــﻲ )اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ( ﻋﻤﺎد‬ ‫اﻟﺤﻮﺳﻨﻲ )ا‪L‬ﻫﻠﻲ( ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ )اﻻﺗﻔﺎق(‪.‬‬

‫اﻟﻼﻋﺒﻮن اﻟﺨﻤﺴﺔ اﻟﻤﻤﻨﻮﻋﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﻦ )زﻳﻦ(‬

‫ ‪ YC )9Z‬‬ ‫‪F +A P i‬‬

‫) ]>\ \ ‪(..‬‬

‫ ‪ ©D i mG* CC 7 ¡H 2*5 CC+ ,4eCC vG* CC + 2eCC‬‬‫‪ r4e1 ¢¦ M {¨1&µ* e¨G*{j 6* $e G ¢&µK { «1&µ* ©CCf<µ‬‬ ‫*‪ a D 4¦CC£ / ¢K2 g M gCCvj G* eCC M&*{G eCC +4 4eCCMaG‬‬ ‫‪ ,{¨mF eCCDK{; ¢&* {CCj I ¢&* gCCpMK ¢¦CCf<ÎG* eCC Gz1‬‬ ‫*&‪ ¡H { MK { «1&µ* 5¦CC M µ ¢&* $*4K kCC EK CC G* eCC£ J‬‬ ‫‪" e M e FK ¤ <2 ¡< §I*¦jI ¡GK i/{sG* ,{j G* ¥zJ‬‬ ‫‪ ¢¦ M ¡G CC 6esG* $eCC G* ©DK " eCC: ¦GK CC H CC 1‬‬ ‫‪ eCCI24&* eCCH *3(*K Ö* ¤CC D¦M ¢&* $eCC<aG* L¦CC 6 eCCI4Ka +‬‬ ‫*‪ le)a£ G* a GK e¨G*{j 6* § < 5¦ I ¢&* e ¨ < CCJ&ejG‬‬ ‫‪ ij 6 ¤ < gCC¨ ¨ 6 eCC¨G*{j 6* ¢&* §CCG(* {CC I ¢&* gCCpM µK‬‬ ‫‪ ¡ D K&* K&* ©CCIemG* CC Ge+ gCC ¨ 6 ¤CCI&* K&* ¡CC¨f<µ‬‬ ‫‪ *a¨/ CCG3 £ jI ¢&* eCC ¨ <K CCf M ¡G ¥aCC¨+ F&eCCM µ‬‬ ‫‪ D{I ¢&* e ¨ < ©G*{j 6µ* g F § < e -4aE a< eCC0K‬‬ ‫*‪ fjGK §CC I&*K gCC 8&* 2eCC G* ¢&µ $eCC «¨fG* leCCM*{G‬‬ ‫*‪ =4 ©CC G* 5e£pG* ©CCDK ¡¨f<ÎG* ©CCD ,{CCHe< iCC mG‬‬ ‫*&‪ i¨GK&µ* ,$*{ G* ©DK lµ*aCC+(µ*K ¨ jG* ©D &e 1&* ¤CCI‬‬ ‫‪ ©D g G 24e CCM4 ¢&* *aCC/ gM{ G*K ©CCIe G* gCCvj G‬‬ ‫‪ /e£ + CC9eM{G* ©CCD g G eCC ¨+ ¡CC¨ /e£ + CC H‬‬ ‫‪ GK ¡¨¨Ie G* eH&* ,&e/e G* {CC < vM GK aCC¨0K‬‬ ‫‪ &e vG* i EK 4¦I la¨E ©jG* i+eE{G* H He jG* j M‬‬ ‫*&‪ ¤j+e 8(* kGe0K Ne¨ 6e 6&* ª{CC 6KaG* }M} G*af< ¢¦CC M ¢‬‬ ‫*&‪ ¢¦F&* ¡GK i )e G* §G(* ¤ «M µ&* ¤¨ < ¤jM}Je/ a< K‬‬ ‫<‪ )e 0 e£ GK 24e M4 § < {CC X MR ¡ H {f G* *zJ {CCf‬‬ ‫‪V‬‬ ‫{*‪ aX MR G eCC fvj H ¢&* {j GK ,2{CCp G* ¡CC¨ G* eCCJ‬‬‫‪ Kaf¨D *3e G eCCH&* ¢e < eH&* 5¦ M ¢&* ¤CC¨ < sj M eCCH‬‬ ‫*&‪ ¦pG*K aIÎMe- iCC¨.Î. ,2e 6K § < *¦CCHeI ¡CC¨f<ÎG* ¢‬‬ ‫*‪ e0 «D&* ¢¦CC M ¡G ¢e < gvj H ¢&* {CC j 6* eCC G‬‬ ‫‪ }p IK ªKe G* *zJ © j I ¢&* ¦vG* FK Ke H ¡H‬‬ ‫‪ NeH¦ < i f G* leCC¨ jG* ©D ¤CC¨ < 5¦ I ¢&* *zCC ¨0‬‬ ‫‪ ,{CC¨1&µ* iCC E¦ G aCC j I ¢&* eCC ¨ < CC ¨ v- ¢K2K‬‬ ‫‪ 3(* {¨fF $KaCC£+ gCC ¨ 6 ©CCG*{j 6µ* ¢&µ NµK&* }CC¨F{jGe+‬‬ ‫‪ e I&* © M e + 8e0 ¨ s- L¦CC 6 $e G* ¤G CCm M µ‬‬ ‫‪ iE2e 8 if=4K 4*{ 8(*K {f 8K 7&e/ i:e+4 §G(* rejsI‬‬ ‫‪ ip<} G* iH*KaG* ¥zJ ¡H rK{vG* ¡¨f<ÎG* ¡H‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪gI£ 7y+ 9£ - g¥ |Iy G* ^I£H£G‬‬ ‫ﺣﺴﻨﻴﻦ اﻟﺼﺒﺎغ ـ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ذﻛ ــﺮت ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ إﺧﺒﺎرﻳ ــﺔ أن ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ ﻟﻮﻣﻮﻧﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ ﺳ ــﺘﻀﻄﺮ إﻟ ــﻰ دﻓ ــﻊ ﺗﻌﻮﻳ ــﺾ ﻟﻨ ــﺎدي‬ ‫ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ ا‪s‬ﺳ ــﺒﺎﻧﻲ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻧﺸ ــﺮﻫﺎ أﺧﺒﺎر ﻛﺎذﺑﺔ‬ ‫ﻋﻨ ــﻪ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ أس ا‪L‬ﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺔ أن اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ رﻓﻀ ــﺖ اﻟﻄﻌ ــﻦ اﻟﻤﻘ ــﺪم ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬

‫ﻟﻮﻣﻮﻧ ــﺪ ﺿﺪ ﺣﻜ ــﻢ أداﻧﻬﺎ ﺑﻨﺸ ــﺮ أﺧﺒ ــﺎر زاﺋﻔﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺗ ــﻮرط ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﻨﺸ ــﻄﺎت‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﻮﺟﺐ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ دﻓﻊ ﺗﻜﺎﻟﻴ ــﻒ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫و‪ ١٥‬أﻟ ــﻒ ﻳ ــﻮرو ﻟﻠﺒﺮﺳ ــﺎ واﻻﻋﺘﺬار ﻓ ــﻲ ﺻﻔﺤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻋﻦ ﻧﺸ ــﺮ ﻫ ــﺬه ا‪L‬ﺧﺒﺎر‪ .‬وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻟﻮﻣﻮﻧﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ ﻧﺸ ــﺮت ﻓﻲ ‪ ٢٠٠٦‬ﺑﺼﻔﺤﺘﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ‬ ‫أﺧﺒﺎ ًرا ﻋﻦ ﺗﻮرط اﻟﺒﺮﺳﺎ ﻓﻲ ﻓﻀﻴﺤﺔ ﻟﻠﻤﻨﺸﻄﺎت‪.‬‬

‫‪^¥ < y-Ë+K ¦ H ¨D&* ¦ |¥H ¦ ¥-Ë+‬‬

‫ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ وﺑﻼﺗﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ‬

‫ﺣﺴﻨﻴﻦ اﻟﺼﺒﺎغ ـ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻗ ــﺎل رﺋﻴ ــﺲ اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫ا‪L‬وروﺑ ــﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘ ــﺪم )وﻳﻔﺎ(‪،‬‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ﻣﻴﺸ ــﻴﻞ ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ أن‬ ‫ﻻﻋ ــﺐ ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ ا‪s‬ﺳ ــﺒﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ا‪L‬رﺟﻨﺘﻴﻨ ــﻲ ﻟﻴﻮﻧﻴ ــﻞ ﻣﻴﺴ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﻴﺤﻄﻢ رﻗﻤ ــﻪ اﻟﻘﻴﺎﺳ ــﻲ‬ ‫وﺳ ــﻴﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﺛﻼث ﻣ ــﺮات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺑﻼﺗﻴﻨ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﻮار‬ ‫ﻧﺸ ــﺮﺗﻪ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ )ﻻﺟﺎزﻳﺘ ــﺎ‬ ‫دﻳﻠﻠ ــﻮ ﺳ ــﺒﻮرت( اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ‬ ‫ا‪s‬ﻳﻄﺎﻟﻴﺔ ‪ :‬ﻣﻴﺴ ــﻲ ﺳ ــﻴﺘﺨﻄﻰ‬ ‫رﻗﻤﻲ اﻟﻘﻴﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬اﻧ ــﺎ ﻓﻌﻠﺖ ﻛﻞ‬

‫ﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ وﺳ ــﻌﻲ ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﻛﻨ ــﺖ‬ ‫ﻻﻋﺒ ــﺎ ﻟﻜ ــﻦ اﻟﺰﻣ ــﻦ ﺗﻐﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻫ ــﻮ‬ ‫وﺻﻞ إﻟﻰ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻋﻤ ــﺮه ‪ ١٣‬ﻋﺎﻣ ــﺎ أﻣﺎ أﻧ ــﺎ ﺣﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻧﺘﻘﻠ ــﺖ ﻟﻴﻮﻓﻨﺘﻮس ﻛﺎن ﻋﻤﺮي‬ ‫‪ ٢٧‬ﻋﺎﻣ ــﺎ‪ .‬وﻳﻨﺎﻓ ــﺲ ﻣﻴﺴ ــﻲ‬ ‫‪ ٢٤‬ﻋﺎﻣ ــﺎ ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻴﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﻟﻠﻤ ــﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟ ــﻲ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻴﻌﻠﻦ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺎﺳ ــﻊ ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘﺪ ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم )ﻓﻴﻔ ــﺎ(‪،‬‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺴ ــﺮي ﺟﻮزﻳ ــﻒ ﺑﻼﺗ ــﺮ‬ ‫وﻗﺎل أﻧﻪ رﻓﺾ ﻓﻜﺮﺗﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻮﺿ ــﻊ ﺣ ــﻜﺎم ﻋﻨ ــﺪ اﻟﻤﺮﻣ ــﻰ‬

‫‪L‬ﻧ ــﻪ ﻟﻢ ﻳﻜ ــﻦ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ‪ .‬وﺻﺮح‬ ‫رﺋﻴﺲ )وﻳﻔ ــﺎ( ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ا‪s‬ﻧﺴ ــﺎن وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪ ،‬وﻳﺠﺐ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﺤ ــﻜﺎم ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺨﻄﺌ ــﻮن‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫‪ ٤٠‬ﻋﺎﻣ ــﺎ ﻗﻀﻴﺘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻟ ــﻢ‬ ‫ﻛ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﺗﻮﺻﻠ ــﺖ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﺣﻜ ــﻢ واﺣ ــﺪ ﻻ ﻳﻜﻔ ــﻲ وﻳﺠ ــﺐ‬ ‫وﺟﻮد ﺣﻜﻤﻴ ــﻦ ﺧﻠﻒ اﻟﻤﺮﻣﻴﻴﻦ‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻪ‪ .‬ودﻋ ــﺎ ﺑﻼﺗﻴﻨﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى ﻟﻀ ــﺮورة وﺟﻮد‬ ‫ﻟﻌ ــﺐ ﻣﺎﻟﻲ ﻧﻈﻴﻒ ﺑﻴ ــﻦ ا‪L‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﺼﺎرف ‪L‬ن ﻫﺬا ا‪L‬ﻣﺮ ﻟﻮ ﺗﻢ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أﺧﺮى ﺳﻴﺆدي ﻻﻧﻬﻴﺎر‬ ‫واﺧﺘﻔﺎء أﻧﺪﻳﺔ ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫”‪y ¨1&²* ,Î |H qM “jc¥Ic kG* ±‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻳﻔﺘ ــﺢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﻓﻲ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﺎت« ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻴﻞ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟ ــﺪرع‪ ،‬ﻣﻠ ــﻒ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫وﻣﺸ ــﻮاره ا ﺳ ــﻴﻮي‪ ،‬وﻳﻄ ــﺮح اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ أﻫﻢ‬ ‫اﻟﺘﺴ ــﺎؤﻻت ﺣﻮل ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻪ ا‪L‬ﺧﻴﺮة‪ .‬اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻳﻌﺮض اﻟﻴﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪١:٣٠‬‬ ‫ﻇﻬ ًﺮا‪ ،‬وﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺴ ــﺤﻞ‬

‫ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة ﺷ ــﺆون اﻟﻤﻨﺘﺨﺒ ــﺎت‪ ،‬وﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﻘﺪادي اﻟﻜﺎﺗﺐ وا‪s‬ﻋﻼﻣﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪ .‬واﻟﺠﺰء‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺳ ــﻮف ﻳﺨﺼ ــﺺ ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﺗﺼﺎﻻت‬ ‫واﻳﻤﻴ ــﻼت اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪﻳﻦ ﻋﻠ ــﻰ ‪@in٨٨٨‬‬ ‫‪ alriyadiah.tv‬ﻟﻄ ــﺮح آراﺋﻬﻢ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻠﻘﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻦ إﻋ ــﺪاد ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﺧﺎﻟﺪ اﻟﺨﻠﻒ‪ .‬وإﺧﺮاج ﻣﻤﺪوح آل ﺷﺒﺎب‪.‬‬

‫ ‪ % & %' & (& ( * +,% ) ! "# $‬‬

‫*‪ ¤ < ¥E£hG‬‬ ‫”‪ “,2£ H y<c }H‬‬ ‫*‪,^n+ £¥G‬‬

‫ﺣﻔ ــﻞ ﺗﻮﻗﻴﻊ دﻳﻮان »ﻣﺸ ــﺎﻋﺮ ﻣﻔﻘﻮدة« ﻟﻠﺸ ــﺎﻋﺮ ﻋﻠﻲ‬ ‫رﻳﻬﺎم اﻟﻤﺴﺘﺎدي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي‪ .‬اﻟﺤﻔ ــﻞ ﻳﻘﺎم ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪ ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻓﻴﺮﺟﻦ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﺴ ــﻮق روﺷ ــﺎﻧﺎ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪L‬ﻣﻴﺮة ﺳﺎرة ﺑﻨﺖ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‪،‬‬ ‫ﻣﻮل ﻓﻲ ﺟﺪة ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺆﻣﻪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ وﻣﺘﺬوﻗﻲ اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫‪٢١/١٢/١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪ ١٧‬ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ ‪٢٠١١‬م وا‪L‬دب‪.‬‬

‫*‪§4c³* y }G* gMc + )c G* ¦+2&* jc+cthI* Ãc G‬‬

‫‪ #4 a #9a + X \ > 2 = #a = 8:‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﻨﺼﻮري‬ ‫ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬‫اﻗﺘﻀ ــﺖ ﻇ ــﺮوف رﺣﻴ ــﻞ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻳﺮﺣﻤ ــﻪ ا ‪ -‬ﻣ ــﻦ وزارة‬‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪s‬ﻋ ــﻼم ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫وﻛﺎﻟ ــﺔ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‬ ‫إﺟ ــﺮاء ﺗﻌﺪﻳ ــﻼت ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﺗﺒﻘ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﺟ ــﺪول اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ا‪L‬ﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪L‬دﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻧ ــﺎدي اﻟﻄﺎﺋﻒ ا‪L‬دﺑ ــﻲ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻘ ــﺮ ًرا أن ﺗﻌﻘ ــﺪ ﺟﻤﻌﻴﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ وﻳﻨﺘﺨﺐ ﻣﺠﻠﺴ ــﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﻳﻮم ‪ ٢٥‬ذواﻟﻘﻌﺪة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ..‬وﻣ ــﻊ ﻗﻴ ــﺎم‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﻨ ــﺎدي اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪L‬دﺑ ــﻲ ﺑﺠ ــﺪة ‪-‬ﺑﻮﺻﻔ ــﻪ‬ ‫أﺣ ــﺪ ا‪L‬ﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗ ــﻢ ﺗﺄﺟﻴﻞ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺘﻬ ــﺎ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ‪ -‬وﻋ ــﺪم‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮاﻋﻴ ــﺪ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻴ ــﺔ أدﺑﻲ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺗﺤﺮك‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﻂ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‬ ‫ﻣﺘﺴ ــﺎﺋ ًﻠﺎ ﻋﻦ أﺳﺒﺎب اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻠ ــﺔ وراء ﻋ ــﺪم ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣﻮﻋ ــﺪ ﻟﻼﻧﺘﺨ ــﺎب‪ ..‬وﺑﺤ ًﺜ ــﺎ‬ ‫ﻋﻦ إﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه ا‪L‬ﺳ ــﺌﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻮﺟﻬ ــﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻟﻤﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎم ا‪L‬ﻧﺪﻳﺔ ا‪L‬دﺑﻴ ــﺔ ﻋﺒﺪا ‬

‫اﻟﻜﻨﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺬي اﺳ ــﺘﻬﻞ ﺣﺪﻳﺜﻪ‬ ‫ﻗﺎﺋ ًﻠ ــﺎ‪ :‬ﻣﻌﻠ ــﻮم ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ أن‬ ‫ﻇﺮوف رﺣﻴﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪L‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ‪-‬ﻳﺮﺣﻤ ــﻪ ا ‪-‬‬ ‫ﺣ ّﺘﻤ ــﺖ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ إﺟ ــﺮاء ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ رزﻧﺎﻣﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ا‪L‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ا‪L‬دﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻘﻢ ﺟﻤﻌﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ‪ ،‬وﻋﻘ ــﺐ ذﻟﻚ‬ ‫وﺿﻌﻨ ــﺎ ﺧﻄﺔ زﻣﻨﻴ ــﺔ ﻻﻧﺠﺎز‬ ‫ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻬﺎم اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪s‬ﻋ ــﻼم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت أدﺑﻲ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺣﺪدﻧ ــﺎ ﻟﻬ ــﺎ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮ‪ ،‬وﻳﺠﻲء ﻫﺬا اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ‬ ‫ﻻرﺗﺒ ــﺎط اﻟ ــﻮزارة ﺑﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫زﻣﻨ ــﻲ وﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﺧ ــﺎرج اﻟﻮﻃ ــﻦ وﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﻮﻃ ــﻦ‪ ،‬وﻧﺤ ــﻦ ﻧﺪرك‬ ‫وﻋ ــﻲ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ ﺳ ــﻮاء ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ أو ﻏﻴﺮﻫﺎ ﺑﻤﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺳﻮاء ﺑﺎ‪s‬ﺷﺮاف أو اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻴ ــﻒ اﻟﻜﻨﺎﻧ ــﻲ‪ :‬إن‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻣﺠﺎﺑﻬ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ ﻗﻴ ــﺎم‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻴ ــﺔ أدﺑﻲ ﺟ ــﺪة ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﻜﺘ ــﻆ‪ ،‬ﻳﺒﺪأ ﺑﺮﺣﻠﺔ ﻟﻠﺸ ــﺎرﻗﺔ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻣﻌ ــﺮض اﻟﻜﺘ ــﺎب ﻫﻨﺎك‬ ‫واﻟ ــﺬي ﺗﺸ ــﺎرك ﻓﻴ ــﻪ وزارة‬

‫ﺣﻤﺎد اﻟﺴﺎﻟﻤﻲ‬

‫ﻋﺒﺪا= اﻟﻜﻨﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪s‬ﻋ ــﻼم وﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ اﻟ ــﻮزارة ﻟﻠﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺣﻀﻮرﻫ ــﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﺳ ــﻴﻜﻮن اﻻﻧﻄ ــﻼق إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ‪s‬ﻧﺘﺨ ــﺎب‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة أدﺑﻲ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺴ ــﺒﺖ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻟﺘﻜ ــﻮن اﻟﺤ ــﺪود‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﺤﻄ ــﺔ أﺧ ــﺮى‬ ‫ﻟﻌﻤﻮﻣﻴ ــﺔ أدﺑ ــﻲ اﻟﺤ ــﺪود‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛﻢ ﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫اﻟﻮزارة ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ا‪L‬ﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ؛ ﺣﻴ ــﺚ اﺟﺘﻤﺎع وزراء‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪s‬ﻋﻼم‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺿﻮء‬ ‫أﻳﺎم اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺳﺘﺘﺤﺪد ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﻌ ــﻮدة إﻟ ــﻰ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫اﻟﻤﺤﻄﺔ ا‪L‬ﺧﻴﺮة ﻫﻲ اﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة أدﺑ ــﻲ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪،‬‬

‫واﻟﺬي ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻀ ــﻲ اﻟﻜﻨﺎﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜ ــﻪ ﻣﻀﻴ ًﻔ ــﺎ‪ :‬ﻫ ــﺬه ﻫ ــﻲ‬ ‫أﺳ ــﺒﺎب اﻟﺘﺄﺧﻴ ــﺮ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ أن ﻳﻜﻮﻧ ــﻮا أﻛﺜ ــﺮ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳـ ـ ًﺮا ﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﺸﺮف ﻋﻠﻰ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ا‪L‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ا‪L‬دﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻮ ﻻ ﻳﺘﺠ ــﺎوز‬ ‫اﻟـ ــ)‪ (٢٥‬ﻓ ــﺮدًا‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻨﺴ ــﻴ ًﻘﺎ وﺗﻨﻈﻴﻤًﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﻧﺴ ــﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻫﻮ وﻓﻖ ﺟﺪول زﻣﻨﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﻨﺎﻧ ــﻲ ﺧﺘ ــﻢ ﺣﺪﻳﺜ ــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ ا‪L‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ا‪L‬دﺑﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋ ًﻠ ــﺎ‪ :‬ﺗﻈ ــﻞ ا‪L‬ﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪L‬دﺑﻴ ــﺔ‬ ‫وﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻳﻨﺘﺴ ــﺐ ﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻫ ــﻢ ﻣﺜﻘﻔ ــﻮن ﻳﻌ ــﻮن ﺟﻴ ــﺪا‬

‫دورﻫﻢ اﻟﺘﻨﻮﻳﺮي واﻟﺤﻀﺎري‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻢ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وﻫﻮ أﻣﺎﻧﺔ ﻓ ــﻲ أﻋﻨﺎﻗﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻬﺬا‬ ‫ﻣﺎ ﻟﻤﺴ ــﻨﺎه ﻓﻴﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﺷ ــﻌﺮﻧﺎ ﺑﻪ ﻣﻦ روح ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺒ ــﻞ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻫﻮ‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀ ــﺎ‬ ‫دﻻﻟ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ وﻋﻴﻬ ــﻢ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺮاءﺗﻬﻢ اﻟﺠﻴﺪة ﻟﺸﺮوط‬ ‫وآﻟﻴﺎت اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻢ ﻳﻌﻮن‬ ‫ﺟﻴـ ـﺪًا أن اﻻﻋﺘ ــﺮاض ﻳﻜ ــﻮن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺟ ــﺮاءات ﻻ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻬ ــﺬا ﻣ ــﺎ ﺗﻘ ــﺪم ﻣﻦ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻛﺎن ﻳﺴ ــﻴﺮ وﻓ ــﻖ‬ ‫اﻟﻼﺋﺤﺔ وﻣﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻧﻌﻲ دﻻﻟﺔ اﻟﺤﻮار‬ ‫وﻣﺎ ﻳﺸ ــﻜﻠﻪ ﻣﻦ ﻧﺎﻓ ــﺬة ﺗﻨﻮﻳﺮ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ وﻣﺎ ﺗﺸﻜﻠﻪ‬ ‫ا‪L‬ﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪L‬دﺑﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﺆﺷ ــﺮ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﺘﻨﻮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻬ ــﺎ اﻟﺤ ــﻮار ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻜﻮﻛﺒ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘﻀﻨﻬ ــﺎ أﻧﺪﻳﺘﻨ ــﺎ ا‪L‬دﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺟ ــﺎء‬ ‫واﻧﻀ ــﻢ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻟﻴﻜﻮﻧ ــﻮا‬ ‫ﺑﻮﺻﻠ ــﺔ ﻣﺸ ــﺮﻗﺔ ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ‬ ‫أﻧﻨ ــﺎ ﻧﺘﻤﺜ ــﻞ اﻟﺤ ــﻮار‪ ،‬وﻧﻘﺪم‬ ‫ﺻ ــﻮرة ﻻﺣﺘ ــﺮام ا‪L‬ﻧﻈﻤ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻻﺣﺘﺮام ا ﺧﺮﻳﻦ؛ ﻟﻬﺬا ﺗﻈﻞ‬ ‫ا‪L‬ﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺗﺮﺑﺔ ﺧﺼﺒﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤ ــﻮ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺤ ــﻮار‬

‫وﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﺣﺘﺮام اﻟﻨﻈ ــﺎم‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫وﺟﺪﻧ ــﺎه ﻣ ــﻦ روح ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟ ــﺪى اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻨ ــﺎ ﻧﺘﻔ ــﺎءل أﻛﺜ ــﺮ ﺑ ــﺄن‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎب ﻓ ــﻲ ا‪L‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺗﺆﺗ ــﻲ ﺛﻤﺎرﻫ ــﺎ اﻟﻴﺎﻧﻌ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ اﻟﻨﺘ ــﺎج اﻟﻔﺎﻋ ــﻞ‬ ‫واﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ‪ ،‬وﺳﺘﻜﻮن ا‪L‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎب‬ ‫راﻓ ــﺪا ﻛﺒﻴﺮا وﻣﺼ ــﺪرا ﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻮﻋ ــﻲ وﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺤ ــﻮار‬ ‫وﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﺣﺘ ــﺮام ا ﺧﺮﻳ ــﻦ‬ ‫ورأﻳﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﺣﺘ ــﺮام‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم؛ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻧﺤﻦ ﻫﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻠ ــﺪ اﻟﻨﻈ ــﺎم‪ ،‬ﺑﻠﺪ اﻟﺤ ــﻮار ﺑﻠﺪ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻟﻬ ــﺬا ﺳ ــﻨﻈﻞ أﻛﺜ ــﺮ‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮ وﻋ ًﻴ ــﺎ وﺳ ــﻌﻴًﺎ ﻟﺒ ــﺚ‬ ‫روح اﻟﻨﻈﺎم واﻻﺣﺘﺮام‪L ،‬ﻧﻨﺎ‬ ‫ﻧﻌ ــﻲ دورﻧ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪،‬‬ ‫وﻧﻌﻲ دور ﺑﻼدﻧ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وأﺗﻤﻨ ــﻰ ﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ ا‪L‬ﻧﺪﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻧﺘﺨﺎﺑﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻬﺎ ﻻﺣ ًﻘﺎ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫ﻣﻜﻤﻠ ــﺔ ﻟﻤﺴ ــﻴﺮة ﻣ ــﺎ ﻗﺒﻠﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﻫ ــﻮ ﻋﻤ ــﻞ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋ ــﻲ‪ ،‬وﺗﻈ ــﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻓﻌﻼ‬ ‫وﺳ ــﻠﻮﻛﺎ وﻫﺬا ﻣ ــﺎ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ا‪L‬ﻧﺪﻳﺔ وﻣ ــﺎ ﻳﺘﻤﺜﻠﻪ اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫*‪ c < ¤ H 2£M Ã*yJ{G‬‬

‫‪§2£ 6 < §&* H £ t- g M£ G* yF£dG* g )cE‬‬

‫ﺑﻌﺪ رﺣﻠﺔ اﻣﺘﺪت ﻟﺨﻤﺲ ﺳﻨﻮات ﻓﻲ إدارة »ﻣﻘﻬﻰ ﻋﻜﺎظ« اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﻔﻨ ــﻮن ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬آﺛﺮ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﻘﻬﻰ ﺳ ــﺎﻣﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ أن ﻳﺘﺮك ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻣﻔﺴ ــﺤً ﺎ اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻐﻴﺮه‪ ،‬ﻣﻌﻠ ًﻼ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﺑﺎ‪s‬ﺷ ــﺎرة إﻟﻰ أﻧﻪ ﻳﺮﻏﺐ‬ ‫ﻓﻲ إﻓﺴﺎح اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻠﻮﺟﻮه اﻟﺸﺎﺑﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻋﻄﺎء أوﻓﺮ وأﻛﺜﺮ ﻟﻠﻤﻘﻬﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋ ًﻼ‪:‬اﻟﺘﺠﺪﻳ ــﺪ واﻟﺘﺪوﻳ ــﺮ ﻣﻄﻠ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻔﻌﻠ ــﻪ وﻧﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﻪ‪،‬‬ ‫وأن ﻧﻌﻄﻲ ﻏﻴﺮﻧﺎ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ وﺳ ــﺎﺣﺔ ﻣﻦ ا‪L‬داء واﻟﺪور‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ أﻣﺎم ﻓﻌﻞ ﺛﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻨﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻮن ﻋﻦ أداﺋﻪ‪ ،‬وﻋﻦ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﻄﺮح اﻟﻤﻔﺘﻮح اﻟﺬي ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﻘﺪم ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺜﺮي وﻧﺘﻘﺪم‪ .‬وﻟﻔﺖ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ إﻟﻰ أن اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﺎرﺛﻲ وﺻﺪﻳﻖ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﺳﻴﺘﻮﻟﻴﺎن إدارة اﻟﻤﻘﻬﻰ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ﻟﻜﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﻬﻤﺎ رؤﻳﺘﻪ‬ ‫واﺳ ــﺘﺮﺗﻴﺠﻴﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﻳﺮاﻫﺎ وﻓﻖ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴًﺎ‬ ‫ﻟﻬﻤﺎ اﻟﺘﻮﻓﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣًﺎ ﺷ ــﻜﺮه ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺷﺎرك ﻓﻲ ا‪L‬ﻣﺴﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻤﻘﻬﻰ إﺑﺎن‬ ‫إدارﺗﻪ ﻟﻪ ﻣﻦ أﻣﺴﻴﺎت ﺳﺮدﻳﺔ أو ﺷﻌﺮﻳﺔ أو ﻧﻘﺪﻳﺔ أو ﻏﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺗﺤﻜﻴ ــﻢ اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻟﻠﺮواﻳ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻓﻲ‬ ‫دورة اﻟﻌ ــﺎم ‪ ٢٠١٢‬وﺗﻀﻢ ‪ ١٣‬رواﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻢ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎرﻫ ــﺎ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ‪ ١٠١‬رواﻳﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ١٥‬ﺑﻠـ ـﺪًا‪ ،‬وﻟ ــﻢ ﺗﻀ ــﻢ اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ أي‬ ‫ﻋﻤﻞ رواﺋﻲ ﺳ ــﻌﻮدي ﺑﻌﺪ ﻓﻮز رواﻳﺘﻴﻦ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدﻳﺘﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﻓ ــﻲ اﻟﺪورﺗﻴ ــﻦ‬ ‫ا‪L‬ﺧﻴﺮﺗﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺘﻤ ــﻲ اﻟﻜ ّﺘ ــﺎب اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻮن ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ ﺳ ــﺒﻌﺔ‬ ‫ﺑﻠﺪان ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻨﺎﺻﻔﺖ ﻛﻞ‬

‫ﻧﺎﻳﻒ ﻛﺮﻳﺮي ‪ -‬ﺟﺎزان‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﻨﺼﻮري ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﻣ ــﻦ ﻣﺼﺮ وﻟﺒﻨﺎن ﺛﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻛ ّﺘﺎب‪ ،‬وﺗﻮزع‬ ‫ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻜ ّﺘﺎب ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ا‪L‬ردن وﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫واﻟﻌ ــﺮاق واﻟﺠﺰاﺋ ــﺮ وﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬وﺗﺴ ــﻠﻂ‬ ‫ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺮواﻳﺎت اﻟﻀ ــﻮء ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮب‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﺗﺘﻨ ــﺎول رواﻳ ــﺎت‬ ‫أﺧ ــﺮى ﻣﻮاﺿﻴ ــﻊ ﺷ ــﺎﺋﻌﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﺸ ــﺮد‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺗﻴﺮﺗﻴﻦ ﺳ ــﻮاء ﻣﻦ ﻓﻘﺪوا أﺣﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺻﻐﺮﻫ ــﻢ أو اﻟﻤﻐﺘﺮﺑﻮن اﻟﻌ ــﺮب‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ‬ ‫إﻋ ــﺎدة اﻛﺘﺸ ــﺎف اﻟﺠ ــﺬور واﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﺮواﻳ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗ ــﻢ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠ ــﺔ ﻟ ــﺪورة اﻟﻌ ــﺎم ‪٢٠١٢‬‬ ‫ﻫ ــﻲ رواﻳ ــﺔ »اﻟﻨﺒﻄﻲ« ﻟﻠﺮواﺋﻲ ﻳﻮﺳ ــﻒ‬

‫زﻳ ــﺪان واﻟ ــﺬي ﻓ ــﺎز ﺑﺎﻟﺠﺎﺋ ــﺰة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮواﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠٠٩‬ﻋﻦ رواﻳﺘﻪ‬ ‫»ﻋﺰازﻳ ــﻞ«‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻨﻀﻢ إﻟﻴﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻛﺘ ــﺎب آﺧﺮﻳ ــﻦ ﺗﺮﺷ ــﺤﻮا ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺮة ﻓﻲ دورات ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة وﻫﻢ‬ ‫ﺟﺒﻮر دوﻳﻬﻲ اﻟﺬي وﺻﻠﺖ رواﻳﺘﻪ »ﻣﻄﺮ‬ ‫ﺣﺰﻳﺮان« ﻟﺪورة اﻟﻌﺎم ‪ ،٢٠٠٨‬واﻟﺤﺒﻴﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻟﻤﻲ اﻟﺬي ﺗﺮﺷﺤﺖ رواﻳﺘﻪ »رواﺋﺢ‬ ‫ﻣ ــﺎري ﻛﻠﻴﺮ« ﻟﺪورة اﻟﻌ ــﺎم ‪ ٢٠٠٩‬ورﺑﻴﻊ‬ ‫ﺟﺎﺑ ــﺮ اﻟﺬي ﺗﺮﺷ ــﺤﺖ رواﻳﺘ ــﻪ »أﻣﺮﻳﻜﺎ«‬ ‫ﻟﺪورة اﻟﻌﺎم ‪ ،٢٠١٠‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻢ ﺗﺮﺷﻴﺢ‬ ‫رواﻳ ــﺔ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻋﺰ اﻟﺪﻳﻦ ﺷ ــﻜﺮي ﻓﺸ ــﻴﺮ‬ ‫»ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰة« ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎم ‪.٢٠٠٩‬‬

‫*&‪ Kc - ,yFxH ET £M g¥Ey }G* ¦+2&* fch G gE4c }G* 9y H ± g¥Gc D H ÊF‬‬ ‫ ‪¦+y G* f2&²* g¥ / H‬‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﻛﺮﻳﺮي ‪ -‬ﺟﺎزان‬

‫اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﺎرﻗﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻴ ــﻦ ﻟﻤﻌﺮض اﻟﺸ ــﺎرﻗﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻟﻠﻜﺘ ــﺎب ‪،٢٠١١‬‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﺣﺘ ــﻰ ﻳ ــﻮم‬ ‫‪ ٢٦‬ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ اﻟﺠ ــﺎري‪ .‬وﻗ ــﺪ‬ ‫ارﺗﻔﻌ ــﺖ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺪورة إﻟ ــﻰ ‪ ٩٠٠‬دار‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺑﻠﻐ ــﺖ اﻟﻌﻨﺎوﻳ ــﻦ ‪٢٦٠‬‬ ‫أﻟﻒ ﻋﻨ ــﻮان‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮض أﺣﻤﺪ ﺑ ــﻦ رﻛﺎض‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺮي أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌ ــﺮض أﻋ ــﺪت ﻋ ــﺪدًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺠ ــﺎوز‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠﻤﻠﻬ ــﺎ ‪ ٣٠٠‬ﻣﻔ ــﺮدة‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺳﻴﺸ ــﺘﻤﻞ اﻟﻤﻌ ــﺮض‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﻧ ــﺎ ٍد ﻟﻠﻘﺮاءة‬

‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻬ ــﻮاء‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻋﻄ ًﻔ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ »ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣﻀ ــﺮة اﻟﻜﺘﺎب« اﻟﺬي أﻃﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺎرﻗﺔ ﻟ ﻋ ــﻼم‪ ،‬اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺳﻴﺴ ــﺘﻤﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌ ــﺮض‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻌ ــﺮض اﻟﻮاﻓﻲ‬ ‫ﻟﺬﺧﺎﺋ ــﺮ اﻟﻜﺘ ــﺐ‪ ،‬وأﻓﻀ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎوﻳ ــﻦ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﻘﺪم‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮض ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻄﻔ ــﻞ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻀ ــﻢ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪٢٠٠‬‬ ‫ﻧﺸﺎط ﺗﺮﻓﻴﻬﻲ‪ ،‬و‪ ٦٢‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻘﺎﻫ ــﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻘﻬﻰ رﻛﻦ اﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ا‪L‬ﻃﻔ ــﺎل وﻣﻘﻬ ــﻰ اﻟﺸ ــﺮوق‬ ‫وﻣﻘﻬ ــﻰ ا داب واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وﺗﻘ ــﺪم ﻛﻞ ﻣﻨﻬ ــﺎ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫‪ ٣٠‬ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺔ‪ .‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫ﻫﻨﺎﻟﻚ ﺳ ــﺒﻊ ﻧﺪوات ﺣﻮارﻳﺔ‬

‫ﻳﺘﻨ ــﺎوب ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬ ــﺎ ‪١٥‬‬ ‫ﻣﺆﻟﻒ وﻛﺎﺗﺐ ﻋﺮﺑﻲ وﻋﺎﻟﻤﻲ‬ ‫أﺑﺮزﻫﻢ ﺑﻴﺘﺮ ﺟﻴﻤﺲ اﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﻤﻌﺮوف ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺠﺮاﺋ ــﻢ‪ ،‬وﻛﻴ ــﺖ ﻣﻮس ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ اﻟﻨﻴﻮﻳ ــﻮرك ﺗﺎﻳﻤﺰ‬ ‫اﻟﺮواﺋﻴ ــﺔ ﺻﺎﺣﺒ ــﺔ أﻓﻀ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺆﻟﻔ ــﺎت ﻣﺒﻴ ًﻌ ــﺎ‪ ،‬وﺟﻮرج‬ ‫ﻏﻮدوﻳﻦ اﻟﺤﺎﺋﺰ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ﻣ ــﺆرخ‪ .‬ﻛﺬﻟ ــﻚ ﺳﻴﺴ ــﺘﻘﻄﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮض ً‬ ‫ﺑﻌﻀ ــﺎ ﻣﻦ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻫ ــﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ أﻧﺤ ــﺎء اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ إدارة‬ ‫ﻧﻘﺎﺷ ــﺎت وﻧ ــﺪوات ﺣﻮارﻳﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ اﻟﻐﺎﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺴ ــﻠﻴﻂ‬ ‫اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺰات اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻤﺆﻟﻔﻮن‬ ‫اﻟﻌﺮب واﻟﺪوﻟﻴﻮن‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪا اﻟﻤﺎﻧﻊ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻋﻠﻲ اﻟﻬﺎﺷﻢ‬ ‫وﻗﻊ ﻧﺎدي اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ا‪L‬دﺑ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﻘ ــﺮه ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‬ ‫ﻣﺬﻛ ــﺮة ﺷ ــﺮاﻛﺔ وﺗﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟ ــ دب اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ؛ ﺣﻴ ــﺚ وﻗﻊ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪s‬دارة‬ ‫اﻟﻨﺎﻗ ــﺪ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا ‬ ‫ﺑ ــﻮدي وﻋ ــﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ أﻣﻴﻨﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻇﺎﻓﺮ ﺑ ــﻦ ﻏﺮﻣﺎن‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺮي‪ .‬وﺷ ــﻤﻠﺖ اﻟﻤﺬﻛ ــﺮة‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ا‪L‬ﻫﺪاف واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺿﻤﻨﻬ ــﺎ‪ :‬ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﻣﻠﺘﻘﻴ ــﺎت‬ ‫وﻧﺪوات وﻣﺤﺎﺿﺮات ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ‪،‬‬

‫اﻟﻌﻤﺮي واﻟﺒﻮدي أﺛﻨﺎء ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﺬﻛﺮة اﻟﺘﻌﺎون‬

‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرات واﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﻟﻠﻜﺘ ــﺐ واﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻟ ــﻜﻼ اﻟﻄﺮﻓﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫إﻗﺎﻣ ــﺔ ﻧ ــﺪوات وﻣﺤﺎﺿ ــﺮات‬ ‫دورﻳ ــﺔ ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﻨ ــﺎدي‬ ‫واﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻋﻘ ــﺐ اﻟﺘﻮﻗﻴ ــﻊ أﺷ ــﺎر‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻨ ــﺎدي ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻮدي أن‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮة ﺗﺄﺗ ــﻲ ﺿﻤﻦ إﻃﺎر‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻨﺎدي‬ ‫واﻟﺠﻤﻌﻴﺔ وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬

‫‪ Y‬‬ ‫‪2 7‬‬ ‫‪ j .+‬‬

‫ ‪!../ ( O‬‬

‫‪ §CCG(* iCC/es+ iCC¨Ie I(µ* eCC -e¨0 ©CCD $©CC 7 F‬‬ ‫*‪ eH DKK ©CC H CC6e 6&* §CC < CCM¦ jG*K iCC /*{ G‬‬ ‫‪ e G eN f:K iCC¨De G* iCC¨HÎ 6(µ* ,a¨ G* CCH CCp M‬‬ ‫(‪ le 8 ©D 2{ jG* ¤s - leDe m+ ¢e I‬‬ ‫‪µ* ¢&e 7 ©CC M‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ ¢e I(µ* CC T vjM eCCHa <K CC94&µ* ,4eCC <K $eCC fG‬‬ ‫*‪ M{ G* e j0 6 a D i¨ /{G* ¤-eDe . ¡H ª{CC G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ ¤jM{ + e /K ¤j¨Ie I(* e F h¦ 8 t¨s G‬‬ ‫‪ « + kCCG*5eH eCC< ¡CCH eCC +*{jE* CCHK‬‬ ‫*‪ ¡CCH leCCbD ¦CC < §CC < ¡CC ¨£- iCCb:evG* leCCDe mG‬‬ ‫‪ i ¨ + *aN CC)e 6 2e j<µ* *5eCCHK iCC¨+{ G* eCC -e jpH‬‬ ‫"*‪ ,4¦ G*K iCC¨E*{G* iM{ G* iCCDe mG* §CC < ",2eCC G‬‬ ‫‪ ©jG*" l*2e G* CC - ¡HK ¥{ DK ¤ H ©CCD ¢eCC I(ÎG‬‬ ‫‪ i¨f G* §G(* ¢¦F{G* " CC 8&µ* ©D ¢e I(ÎG iDe . aW CC -R‬‬ ‫‪ K&µ* CC jp G* ¢&* iCCps+ ©CC<e j/* §CCs H ª&* ©CCD‬‬ ‫‪ ªzG* { G* iCC ¨ G I eCC J a¨F&ejGe+K CCG3 ¦CC M‬‬ ‫‪ ¡H § <&* L¦CCj H §G(* iCCM{ fG* leb G* iCCDe m+ zCC1&eM‬‬ ‫*‪ i T vjH iDe m+ eCC£¨ < { ¨ M ªzG* ª¦b G* L¦CCj G‬‬ ‫&‪ { G* Gev- e£I&* e «M‬‬ ‫‪N * eCC +4K ijfG* is¨s 8 {CC¨=K‬‬ ‫‪ G*K‬‬ ‫‪ § < {CC 0 iCCDe mG* ¢&* ¡CC¨ m G* CC« + aCC j MK‬‬ ‫‪ G3K J{¨=K $eCC+2&µ*K $*{CC GeF CC6e G* ¡H iCCfvI‬‬ ‫=¨‪ ¡CCH ,aCC j H iCC¨ ¨ sG* iCCDe mG* ¢(* 3(* tCC¨s 8 {CC‬‬ ‫*‪ ¡ s- ©jG* 4eCC G* i<¦ pH ©CCJK { G*K ©CC<¦G‬‬ ‫‪ tf G ¢eCC£-4µ* ¤f p-K ¢eCC I(µ* ,e¨0 L¦CCj H ¡CCH‬‬ ‫*‪ a¨ - ©jG* iCC T vj G* i¨<e j/µ* eCC I&µ*K iCC¨ JepG‬‬ ‫ § ‪ a¨Ge jG*K l*2e Ge+‬‬ ‫*‪T MR eH 4¦sH n¨0 §G(* ¢e I(µ‬‬ ‫‪ e£¨:e jG t - i Ma G* l*2e G* F J e J *'¦ G*K‬‬ ‫‪ le<¦ pH § f- §jH §G(*K "uej Iµ*K i G¦ G* ¡H5 ©D‬‬ ‫‪ "i ¨ <K i¨Ge+ *{<&e+ nf j- e£ ¨ +‬‬ ‫‪ { M ¡MzG* ¡CCM{ G*K ¡CC¨ m G* 4K2 ©CC-&eM eCC J‬‬ ‫"‪ ips+ e£¨ < &e I ©jG* l*2e G $µ¦CCG* ©D " CC£ « +‬‬ ‫*&‪ ¤j<e / i GevH aM{M µ ¤I‬‬ ‫‪Salh2001@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪c hGK2 ¥ 6‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ‬ ‫رﺣ ـﺒــﻲ ﻳ ــﺎ اﻟ ـﻘــﻮاﻓــﻲ واﻫ ـﺘ ـﻔــﻲ ﺑﺎﻟﻘﺼﻴﺪ‬ ‫ﺧــﻞ ﻟﻴﻞ اﻟ ـﺤــﺰن ﻳــﺮﺣــﻞ ﻋــﻦ ﻣ ـﻨــﺎزل ﺣﻤﺎﻧﺎ‬ ‫ﺧﻞ ﻧﻮر اﻟﻔﺠﺮ ﻳﺸﺮق ﺑﺎﻟﺴﻌﺎدة ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﻋـﺘــﻢ ﺻـﺒـﺤـﻨــﺎ واﻟــﻔــﺮح ﻏـ ــﺎدر ﻣﺴﺎﻧﺎ‬ ‫رﺣ ـﺒــﻲ ﺑ ـﺴ ـﻴــﺪي ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟ ـﻌ ـﻬــﺪ اﻟﻤﺠﻴﺪ‬ ‫ﻧــﺎﻳــﻒ اﻟ ـﻠــﻲ ﻧﺤﺒﻪ رﻏ ـﺒــﺔ اﻟـﺸـﻌــﺐ وﻣﻨﺎﻧﺎ‬ ‫اﻟـﻤـﻠــﻚ ﺷــﺎف اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎره ﻓـﻴــﻪ ﻟــ ﻣــﺔ اﻟﻤﻔﻴﺪ‬ ‫ﻣﺮﺣﺒﺎ ﺗﺮﺣﻴﺐ ‪L‬ﻣــﺮه ﺟﺎﻧﺎ ﻣﻄﻠﺒﻨﺎ وﻟﻔﺎﻧﺎ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻤﻨﺎﺿﻞ ﻟﻠﻤﻠﻚ ﻧﻌﻢ اﻟﻌﻀﻴﺪ‬ ‫ﺳﻴﻒ دوﻟﺘﻨﺎ وﻫﻴﺒﺔ ﻣﺸﻌﻠﺔ اﻟﻨﺎر ﻓﻲ ﻋﺪاﻧﺎ‬ ‫ﻳ ــﺎ وﻟـ ــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻬــﺪ ﻓ ـﻴ ـﻨــﺎ ﻋ ـﻬــﺪك اﻟـ ـﻴ ــﻮم ﻋﻴﺪ‬ ‫ﺿﻤﺪ اﻟﺠﺮح اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﻠﻲ ﻓﻴﻪ ا اﺑﺘﻼﻧﺎ‬ ‫ﺑﻴﻌﺔ ا‪L‬ﺳــﺮة ﻟﺴﻤﻮك ﻣﻨﻬﺞ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻔﺮﻳﺪ‬ ‫ﻗﺎم ﺗﺄﺳﻴﺴﻪ ﺑﺤﻜﻤﻪ واﻟﺮﺿﺎ ﻣﻨﻬﺎ رﺿﺎﻧﺎ‬ ‫ﻟ ــﻚ ﻣـﺤـﺒــﺔ ﻳـﻌـﻠــﻢ ا ﻛ ــﻞ ﻣ ــﺎ ﺗـﻜـﺒــﺮ ﺗــﺰﻳــﺪ‬ ‫وﺣﻨﺎ ﻓﻲ ﻋﻴﻮﻧﺎك ﻧﺸﻮف اﻟﻐﻼ ﻣﻦ ﻏﻼﻧﺎ‬ ‫ﻛﻠﻨﺎ ﻃــﺎﻋــﺔ ‪L‬ﻣــﺮك وأﻣ ــﺮك اﻟـﺴــﺎﻣــﻲ رﺷﻴﺪ‬ ‫ﺑﻴﻌ ٍﺔ ﻟــﻚ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺪن وأﻗـﺼــﻰ ﻗﺮاﻧﺎ‬ ‫دوﻟــﺔ آل ﺳﻌﻮد دوﺣــﺔ ﻇﻠﻬﺎ اﻟــﻮارف ﻣﺪﻳﺪ‬ ‫وأرض ﺣــﺪاﻧــﺎ‬ ‫ﻣــﺪت اﻟـﻈــﻞ وﻏـﻄــﺖ ﺣــﺪﻧــﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺷﺮﺑﺖ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺤﻀﺎري ﻣﻦ ﻋﻄﺎﻳﺎﻛﻢ ﻋﺪﻳﺪ‬ ‫وﺧﻄﻄﺖ ﺗﺨﻄﻴﻂ ﻓﺎﻳﻖ ﺧﺮ أﻳﺎم اﻟﺰﻣﺎﻧﺎ‬ ‫ﻳــﺎ ﻣ ـﻠــﻮك اﻟ ـﺠــﺰﻳــﺮة ﻳــﺄﻫــﻞ اﻟـــﺮأي اﻟﺴﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋــﺰﻧــﺎ أﻧ ـﺘــﻢ وﻣـﻨـﻜــﻢ ا أﻛــﺮﻣ ـﻨــﺎ وﻋـﻄــﺎﻧــﺎ‬ ‫ﻧﺤﻤﺪ ا ﻟﻔﻀﻠﻪ ﺣﻈﻨﺎ اﻟ ـﺤــﻆ اﻟﺴﻌﻴﺪ‬ ‫ﻳﻮم ﺣﻂ اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻴﻜﻢ ﻣﻨﻬﻮ ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﺳﻮاﻧﺎ‬

‫‪ £³* ¦+2&c+ “y }G* ¥+4” jc¥ |H&* ¸K&* ± ¦ h¶*K y<c }G* £0 ^/‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻤﻮان ‪ -‬اﻟﺠﻮف‬

‫اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ ﻳ ــﻮم أﻣﺲ ا‪L‬ول أوﻟ ــﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫»رﺑﻴ ــﻊ اﻟﺸ ــﻌﺮ« اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬ ــﺎ ﻧ ــﺎدي اﻟﺠﻮف‬ ‫ا‪L‬دﺑ ــﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻨﻪ ‪s‬ﻋ ــﺎدة اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﻘﺼﻴ ــﺪة اﻟﺸ ــﻌﺮ اﻟﻔﺼﻴ ــﺢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺳ ــﺘﻀﺎف‬ ‫اﻟﻨﺎدي اﻟﺸ ــﺎﻋﺮﻳﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻮدة وﺧﺎﻟﺪ اﻟﺮوﻗﻲ‬ ‫ﻓﻲ ا‪L‬ﻣﺴ ــﻴﺔ اﻟﺘﻲ أدارﻫﺎ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻴﺴ ــﻰ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة أدﺑ ــﻲ اﻟﺠﻮف‪ .‬اﺳ ــﺘﻬﻞ اﻟﺮوﻗﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮاءات اﻟﺸ ــﻌﺮﻳﺔ ﺑﻤﺮﺛﻴ ــﺔ ﻋﻨﻮاﻧﻬﺎ »اﻟﺒﻴﺎض‬ ‫اﻟﺬي ﻏ ــﺎدر ا‪L‬ﻣﺲ ﻣﻦ ﺑﻴﺘﻨﺎ«‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﺮﺛﻴﺔ أﺧﺮى‬ ‫إﻟﻰ ﺳﻴﺪ اﻟﺒﻴﺪ اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان »أﺑﻜﻴﻚ ﺣ ًﻴ ــﺎ‪ ..‬أﺑﻜﻴﻚ ﺣﺒًﺎ«‪ ،‬ﻟﻴﻨﺘﻘﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻮﺟﺔ اﻟﺸ ــﻌﺮ اﻟﺼﺎﺧﺒ ــﺔ إﻟﻰ ﻗﺼﺎﺋ ــﺪ »ﺣﻜﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺪ‪ ،‬ﺑﺪوي وﻳﻬﻮاك‪ ،‬راوﻳﺔ ﻻ ﺗﻐﺶ‪ ،‬اﻟﻔﻘﻴﺮ‬

‫اﻟ ــﺬي ﻗﻴ ــﻞ ﻣ ــﺎت«‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻓﺎﺑﺘﺪر‬ ‫ﻗﺼﺎﺋﺪه ﺑـ«وﻃﻦ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻤﺎء«‪ ،‬أﻋﻘﺒﻬﺎ ﺑﻘﺼﻴﺪة‬ ‫»ا‪s‬ﻗﺒ ــﺎل وا‪s‬دﺑ ــﺎر«‪ ،‬ﺗﻼﻫ ــﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟ ــﻚ ﺑﻘﺼﺎﺋﺪ‬ ‫ﺣﻤﻠ ــﺖ ﻋﻨﺎوﻳ ــﻦ‪ :‬ﻗ ــﺮاءة ﻳﺜﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻬﺎﺟ ــﺮة‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺧﻤﻴﻠﺔ اﻟﻀﺤﻰ‪ ،‬ﻗﺒﺲ ﻣﻦ اﻟﺜﻠﺞ‪.‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ﺗﻘﻒ ا‪L‬ﻣﺴ ــﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﺣ ــﺪ اﻟﻘﺼﺎﺋﺪ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺷ ــﻬﺪت ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺪاﺧ ــﻼت وا‪L‬ﺳ ــﺌﻠﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫وﺟﻬﺖ ﻟﻠﺸ ــﺎﻋﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻔﻲ رده ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺆال ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻄﻘﻮس اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ أﺛﻨﺎء اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟﺮوﻗﻲ‪ :‬اﻟﺨﻴ ــﺎل ﻫﻮ اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ ا‪L‬ﺟﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﺼﻮص اﻟﺸ ــﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺨﻴ ــﺎل وﺣﺪه ﻫﻮ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻠﻬﻢ اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ ﻣﻮﻟ ــﺪ ًا اﻟﻘﺼﻴﺪة‪ ،‬وأﻧ ــﺎ أﻛﺘﺐ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺨ ــﺮج ﻣ ــﻦ ﺳ ــﺎﻋﺪي ﺑ ــﺪون اﺣﺘﺮاﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬وأﺟﺪ‬ ‫ﻧﻔﺴﻲ ﻓﻲ ﺷﻌﺮ اﻟﺘﻔﻌﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﻲ أﺗﻠﺬذ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫أﻗﺒ ــﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﻨ ــﺺ وأﻣﺮره ﻣﻦ دون ﺗﻔﺴ ــﻴﺮ‪.‬‬

‫واﻟﻤﺘﻠﻘ ــﻲ ا ن ﻋﻠ ــﻰ ﻗ ــﺪر ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻳﺘﻔﻮق ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻔﺴ ــﻴﺮ ﺑﻌﺾ ﻧﺼﻮﺻﻪ‪ ،‬واﻟﻘﺼﻴﺪة اﻟﺨﺎرﺟﺔ‬ ‫ﻣﻦ ا‪L‬ﻋﻤﺎق ﻫﻲ ا‪L‬ﻗﻮى وا‪L‬ﻃﻮل ﻋﻤ ًﺮا‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟ ــﻚ ﺗﺒﺎﻳ ــﻦ رد اﻟﺸ ــﺎﻋﺮﻳﻦ ﺣﻮل ﺳ ــﺆال‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗﻤﻴﺰ ﺷ ــﻌﺮاء اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﺸ ــﻌﺮاء ﺑﺎ‪L‬ﻟﻔﺎظ‬ ‫واﻟﺘﺮاﻛﻴﺐ اﻟﻠﻐﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﻌﻘﺪة وﻗﺼﺎﺋﺪﻫﻢ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﻏﺎﻟ ًﺒ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﺗﺄﺗ ــﻲ ﺧﻴﺎﻟﻴﺔ وﺑﻌﻴ ــﺪة ﻋ ــﻦ اﻟﻮاﻗﻊ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ أﺷ ــﺎر اﻟﺮوﻗ ــﻲ إﻟ ــﻰ أن ﻛﺜ ــﺮة اﻟﻘﺮاءات‬ ‫ﻟﺪى ﺷﻌﺮاء اﻟﻔﺼﺤﻰ ﺗﺠﻨﺢُ ﺑﻬﻢ ﺟﻨﻮﺣً ﺎ ﻟﺬﻳ ًﺬا‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺨﻴﺎل‪ ،‬ﻣﺴ ــﺘﺪر ًﻛﺎ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ :‬ﻟﻜﻨ ــﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﺷ ــﺎﻋﺮ ﻳﻜﺘﺐ ﺧﻴﺎ ًﻻ ً‬ ‫ﻣﺤﻀﺎ؛ ﺑ ــﻞ داﺋﻤًﺎ ﻣﺎ ﻳﻤﺮر‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ا)ﻣﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻨﺺ‪ .‬أﻣﺎ ﻋﻮده ﻓﻘﺪ اﺳﺘﻌﺎ َر‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻋ ــﻮده ﻓﺄﻛـ ـ َﺪ أن اﻟﻘﺼﻴﺪة ﻛﺎﺋ ــﻦ ﺣﻲ ﻳﻨﻤﻮ أﺧﺮى‪ ،‬واﻟﻘﺼﻴﺪة ﻫﻲ ﻣﻦ ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ داﺋﻤًﺎ ﻣﻘﻮﻟ ــﺔ )أﻋ ــﺬب اﻟﺸ ــﻌﺮ أﻛﺬﺑﻪ( ﻣﺆﻛـ ـﺪًا ﻋﻠﻰ أن‬ ‫وﻳﻤ ــﻮت‪ ،‬وﻳﻜ ــﻮن ﺟﻤﻴ ـ ًـﻼ أﺣﻴﺎ ًﻧ ــﺎ وﻗﺒﻴﺤً ﺎ ﻓﻲ ﺑﺤ ــﺪث أو ﺑﺪون ﺣﺪث‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﺷ ــﺎﻋﺮ أﺳ ــﻠﻮﺑﻪ‪ ،‬اﻟﺨﻴ ــﺎل أﺣ ــﺪ ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ ا‪L‬دﺑﻲ‪ ،‬ﻓ ــﺈذا ﻣﺎ‬

‫اﺧﺘﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻳﻬﺒﻂ اﻟﻌﻤﻞ ا‪L‬دﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن اﻟﻘﺼﻴ ــﺪة ﻛﻮن ﻛﺎﻣﻞ ﺗﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫‪L‬ﺧﺮى وﻣﻦ ﺷﺨﺺ ﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ا‪L‬ﻣﺴ ــﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﺤﻮﻟ ــﺖ ﻗﺮب ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﺳ ــﺎﺣﺔ ﺳ ــﺠﺎل ﺑﻴﻦ آراء ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﺪاﺧﻼت اﻟﺤﻀﻮر‪ ،‬ﻓﺮأى اﻟﺒﻌﺾ أن اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻻ ﻳﺮاﻋ ــﻲ ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﻤﺘﻠﻘ ــﻲ ﻫ ــﻮ ﻟﻴ ــﺲ‬ ‫ﺑﺸ ــﺎﻋﺮ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ رأى آﺧ ــﺮون أن اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒًﺎ ﺑﻤﺮاﻋﺎة اﻟﺠﻤﻬﻮر‪ ،‬وأن اﻟﻘﺎرئ ﻻ ﺑﺪ أن‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻘﻠﻪ وﺧﻴﺎﻟﻪ ﻟﻴﺮﺗﻔﻊ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻨﺺ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺮي اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﺄﺗﻲ ﻧﺘﺎﺟً ــﺎ ﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﻴﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ وﺛﺮﻳﺔ ﻋﺎﺷ ــﻬﺎ اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ا‪L‬ﻣﺴ ــﻴﺔ ﻗﺎ َم ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫ﻧ ــﺎدي اﻟﺠﻮف ا‪L‬دﺑﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺛﺎﻣﺮ اﻟﻤﺤﻴﺴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ اﻟﺸﺎﻋﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫ ‪ % & %' & (& ( * +,% ) ! "# $‬‬

‫‪ {¥¯ g 6K&*K K42‬‬ ‫‪ ± ,^/ gDc } G‬‬ ‫‪o¥n´* gH^1‬‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺣﻘﻘ ــﺖ اﻟﻔﺮق اﻟﻜﺸ ــﻔﻴﺔ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﺟﺪة درع اﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪L‬ول‬ ‫ﻓﻲ ا‪s‬رﺷﺎد‪ ،‬ودرع اﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪L‬ول ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺢ‪ ،‬ودرع اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺢ واﻟﺒﺮاﻣﺞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻞ اﻟﻜﺸﺎﻓﻮن ﻋﻠﻰ ‪٤٥‬‬ ‫وﺳ ــﺎﻣًﺎ و‪ ٧٠‬ﺑﺎﺟً ﺎ ﺑﺎ‪s‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺷ ــﻬﺎدات اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‪ .‬أوﺿﺢ‬

‫ذﻟﻚ رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻜﺸﻔﻲ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﺟﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﺮي‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻧ ــﻮه اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺜﻘﻔﻲ ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة ﻟﻠﻔﺮق اﻟﻜﺸ ــﻔﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺤﺠﻴﺞ‪ .‬واﻟﺬي ﺷ ــﺎرك ﻣﻨﻬﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٨٠‬ﻛﺸ ــﺎ ًﻓﺎ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﻓﻲ ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤ ــﺞ ﺑﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫وﺻﺎﻻت اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة ﺑﻤﻄﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬

‫ >‪_>=%‬‬

‫ ‪X ]: + H ` 79#‬‬

‫‪ % # S ' B6 < #/&4 6‬‬

‫' @‪. $ B6 + % b5‬‬

‫ﺻ ــﺪر ﻗ ــﺮار وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﺮﻗﻴ ــﺔ ا‪L‬ﺳ ــﺘﺎذ ﻋﺒ ــﺪا اﻟﺠﺒﻴﻠ ــﻲ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺤﺎدﻳ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﺑﻮﻇﻴﻔ ــﺔ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫إدارة ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺮ اﻟﻮزارة ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﻳﺘﻠﻘﻰ‬ ‫أﺑﻮ راﻣﻲ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻼء‬ ‫وا‪L‬ﺻﺪﻗ ــﺎء‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ وﻋﺪﻫﻢ ﺑﻮﻟﻴﻤﺔ ﺗﻠﻴﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬

‫ﺣﺼ ــﻞ اﻟﻤﺒﺘﻌ ــﺚ ﻣ ــﻦ ﻗﺴ ــﻢ ا‪s‬ﻋ ــﻼم‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ﺳﺎﻟﻢ ﻋﺮﻳﺠﺔ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺤﺎﻓ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﻴﺬر اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪..‬‬ ‫وﻳﺘﻠﻘﻰ ﺳ ــﺎﻟﻢ اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻣﻦ ا‪L‬ﻫﻞ وا‪L‬ﺻﺪﻗﺎء‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ‬ ‫وأﻣﻨﻴﺎﺗﻨﺎ ﺑﺪوام اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫ﻋﺎد رﺟﻞ ا‪L‬ﻋﻤﺎل ﺧﺎﻟﺪ ﺑﺎﺳ ــﻬﻞ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻧ ــﺎدي ا‪L‬ﻫﻠ ــﻲ ا‪L‬ﺳ ــﺒﻖ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺪة‬ ‫ﻗﺎد ًﻣ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﺨ ــﺎرج‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻗﻀ ــﻰ إﺟﺎزة‬ ‫ﻋﻴ ــﺪ ا‪L‬ﺿﺤﻰ اﻟﻤﺒ ــﺎرك ﻓﻲ ﺟﻮﻟ ــﺔ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬اﺳ ــﺘﻐﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﻟﻘﺎءات ﻋﻤﻞ ﺗﻜﻠﻠﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح‪ ..‬ﻋﻮد ﺣﻤﻴﺪ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﻠﻲ‬

‫ﻋﺮﻳﺠﺔ‬

‫‪W; A>J‬‬ ‫`' ‪F#& C#‬‬

‫‪!!!) +>% '=` :a < S $‬‬

‫ﺑﺎﺳﻬﻞ‬

‫ ‪/‬‬

‫‪ 2c h<* ¤ < £ ~q G |Dc M ,x G* ¤ }h |H‬‬ ‫*¶‪,2£n G §{Fy¶* | n‬‬

‫[ ‪ G9 ' H ]/&6 _ B‬‬ ‫ﺣﻤ ــﺪ اﻟﻌﻠ ــﻮي ‪ -‬ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﻣﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﺗﻔﻘ ــﺪ وﻓ ــﺪ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﺠ ــﻮدة اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫ ــﺎب ﻓﻠﻤﺒ ــﺎن ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻋﺘﻤ ــﺎد اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻤﺮﻛﺰي‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة اﻟﻌ ــﺎم أﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت اﻟـ ‪ ٦٠‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﺎﻓ ــﺲ ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد‪ .‬وﻗﺪ اﺟﺘﻤﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻓﻠﻤﺒ ــﺎن ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون‬

‫اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﺳﻨﺪي‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺴﻜﺮ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‪ ،‬وﻣﺪﻳ ــﺮي‬ ‫ا‪L‬ﻗﺴ ــﺎم اﻟﻄﺒﻴﺔ وا‪s‬دارﻳﺔ‪ ،‬وإدارة‬ ‫اﻟﺠ ــﻮدة ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻳﻬ ــﺪف‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ إﻟﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺠﻮدة‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻟﻀﻤ ــﺎن ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ا ﻣﻨ ــﺔ ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ‪،‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﺣﺚ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺳ ــﻨﺪي ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‪ ،‬واﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻄﺒ ــﻲ‪ ،‬ورؤﺳ ــﺎء ا‪L‬ﻗﺴ ــﺎم ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ وأرﻗ ــﻰ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺿ ــﻰ‪ ،‬ﻋﻠ ًﻤ ــﺎ ﺑ ــﺄن ﻫﻨ ــﺎك زﻳﺎرة‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻤﻴﺔ أوﻟﻴﺔ ﺳﺘﺒﺪأ ﺑﻌﺪ ﻏﺪ اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫وﻟﻤﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪.‬‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻠﻤﺒﺎن أﺛﻨﺎء اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﺑﻤﻨﺴﻮﺑﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻘﻨﻔﺬة‬

‫‪ ¦ hG* eM4^hG* ¦+£ | ¶ ,^Mc H 0‬‬ ‫‪ 24&²c+ M^D£¶* ¦ ¶*K‬‬ ‫ﻣﻄﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬ﻧﺠﺮان‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺑﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪورات ﺑﻌﻤﺎن‬

‫أﻗﺎﻣ ــﺖ ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ا‪L‬ردﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤّﺎن ﺣﻔﻞ ﻣﻌﺎﻳﺪة ﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ واﻟﻤﻬﻨ ــﻲ اﻟﻤﻮﻓﺪﻳ ــﻦ ﻟ ردن‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺒ ــﺎدل اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ ﺑﻌﻴ ــﺪ ا‪L‬ﺿﺤﻰ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎرك ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻘﺎﺑ ــﺔ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻃ ــﺎرق اﻟﻬﺮﻳﻨ ــﻲ‪ ،‬وﻣﻤﺜ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ــﺪورات‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺛﺎﻣ ــﺮ اﻟﻤﻄ ــﺮودي‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ رﻓﻊ‬ ‫اﻟﻤﻄ ــﺮودي ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ زﻣﻼﺋﻪ اﻟﻤﻮﻓﺪﻳﻦ أﺳ ــﻤﻰ‬ ‫آﻳﺎت اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت ﻟﻤﻘﺎم ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ووﻟﻲ ﻋﻬ ــﺪه ا‪L‬ﻣﻴﻦ‪ ،‬وإﻟﻰ ا‪L‬ﺳ ــﺮة‬

‫_ ‬

‫اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ وإﻟ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺣﻠﻮل ﻋﻴﺪ ا‪L‬ﺿﺤﻰ اﻟﻤﺒﺎرك‪.‬‬ ‫وﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﻫﻨﺎك ﺧﻤ ــﺲ دورات ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺒﻠ ــﻎ ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﺑﻬ ــﺎ ‪ ٥٠‬ﻣﺪر ًﺑ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺑﻴ ــﻦ ﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ واﻟﻤﻌﺎﻫﺪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﻜﺎﻓ ــﺔ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﻣﻮزﻋﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻣﻌﺎﻫﺪ وﻛﻠﻴ ــﺎت ﺑﺎ‪L‬ردن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻌﻤ ــﺎرة واﻟﺘﺸ ــﻴﻴﺪ وا‪s‬دارة‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒﻴ ــﺔ واﻟﻨﺠ ــﺎرة اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺘﻐﺬﻳ ــﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫واﻟﻠﺤ ــﺎم ﺣﺴ ــﺐ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺎت ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﺘﻘﻨ ــﻲ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺪرﺑﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ واﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪٢٠٠٤‬م‪.‬‬

‫ ‪ j jM © FK ¦¨G* e£0{:&* L{1&* i¨CC «E ¥zJK‬‬ ‫‪ J ¡MzG* e¨/&µ* - i¨CC « G* ¢&*K iCC 8e1 TG&ejMK‬‬ ‫< ‪ ªzG* ©-%µ* le¨ H CCJ&* J ¡MzG*K f jCC G* 2e‬‬ ‫‪ ¢¦ M ¢&* ¥aCCM{I eCC F ¦¨G* ¡CCH CC «D&* ¢¦ M ¥aCCM{I‬‬ ‫‪ a0&* ©D {X MR a0&* µ ¢&* ,eCCIe G* ¡ G eNE{CC H NΨ /‬‬ ‫‪ ,eCC 6&e G* ¢¦ - e JK aCC0&* § < © fM aCC0&* µ ¢&* eCC F‬‬ ‫*&‪ z¨HÎjG* § < 4{ G* e£+ejFK i ¨ pG* ©j G ¡HK {fF‬‬ ‫‪ ,a¨ G* ¥zJ G l{j1* ©)*aj+µ* +*{G* CC G* ©D‬‬ ‫‪ {¨fF ©E*{< {<e 7 ¦JK ©De 8{G* © G*af< {<e G‬‬ ‫‪ iI¦ G* ¥zCCJ ¤-a¨CC E ¡¨M¦+{jG* ,2eCC G* 4{E ©jG*K‬‬ ‫‪ ,a¨CC E ©JK 4e CC G* e :&µ* § < ¢*¦vG* §CC < C+‬‬ ‫‪ § < eJK4{E ¦G CC£I&* G CC E&* © G f Ge+ iCC ¨ /‬‬ ‫‪ e G ©+2&µ* G* ©D ª¦IemG* nGemG* CC G* ©D gGe:‬‬ ‫*‪ ¦ M e£ HK e£ £D µK e£ 0 e j 6‬‬ ‫*‪ e 1 ¢eFK ¢*¦vG* § < gF‬‬ ‫‪ eCC¨ G* ¤CC .&* eCCE eCC D‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪eHev 9 e G e£ ¨+ §G*KK‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ evCC «G* G* ¤G k){H eCC D‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ CC 9K ¤¨ + ¡£D CC «H {¨ + ¡£ + /e<K‬‬ ‫‪ 4e G* ,eCC 6&eH ¡ - e JK ,a¨CC G* wG(* e£jGeD‬‬ ‫‪ ©jG* i¨CC « G* ©CCJK CC£ G* ©CCDK CC sG* ©CCD eCC£ H‬‬ ‫*&‪ 2*a<(* i £H ¢(* ¡CC¨ j£ G ¦CCE&* © G ¦CC¨G* eCC£GKe -‬‬ ‫*‪ i £ Ge+ ©J µK ,{CC1eD i<ef: kCC ¨G ©J qCCJe G‬‬ ‫*‪ ©j G q£ H ©CCD ,a¨CC G* ¥zJ l{ jCC 6* ¢(*K i £CC G‬‬ ‫*‪ ,¦ + iJK{ H iCC G §G(* e£G¦s¨CC 6 D ¦CC£D iCC ¨ pG‬‬ ‫‪ i¨ J&*K G* *zCCJ i ¨E ¢¦M¦+{jG* ,2eCC G* © M £D‬‬ ‫*&‪ " NÎ D i ¨ / i ¨ pG* ©j G ¢¦ - ¢‬‬ ‫ ‪ ªzG* G* ¡J3 ©CCD i ¨ / ©j G ¢¦ - CC¨FK‬‬ ‫‪ iG¦ G* ¡CCH e£ H ¤CC-eIe H 7e< ¤CCI&* eCCH¦M {Fz¨CC 6‬‬ ‫‪N‬‬ ‫<‪ eJe H { M µ l*2{ HK ,a T H ,a¨ E ©D e£ 7e‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ kIeF iCCMe 0 CC s- ¦CC 6 ¤CC-{F*3K eCC£fsM CC¨FK‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*&‪ CC G* ¢&* {CC M CC FK leCCMe sG* F ¡CCH g CC 8‬‬ ‫‪ G3 i¨ J&µK iCC s + iCC sG ¤ F ¤CC Ge< ¤CC H CC sM‬‬ ‫‪ ¤ D eH L{CC¨G ¨ jG* {CCH&* ¤ £M ¡ G iCC+ej G* kCCIeF‬‬ ‫*&‪ ¡ CC 9 ,a¨CC G* ¥zJ ¢¦ - ¢&eCC+ *K4{E ¡CCMzG* CCbGK‬‬ ‫‪ ,eIe H e£ H *¦ CC ¨G ©)*aj+µ* +*{G* CC G* q£ H‬‬ ‫‪ ¡J3 ©CCD iCC ¨ / NÎCC D ¢¦CC - ¢&* eCCJaM{I ©CCjG* iCC G‬‬ ‫*‪ e£fsM ¨F gp<&*K e£fsM ¦CCJK ¦ MK {f ¨G CC G‬‬ ‫‪ ©D ¦E¦G*K sG* fEK 4eFzjCC 6µ* fE © fM ¦CCJK‬‬ ‫*‪ : e£ £ M ¢&* ¨sj M ©jG* ,a¨ G* $e G(µ CC G‬‬ ‫ § ‪ aX IR JK " D‬‬ ‫‪ T CC 6 ©D {¨ CC 8‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪V H iMe sG* £D ¤‬‬ ‫*‪ *}M eH G ©-2e 6 eM ¡ GK "i M{ G* ¥z£+ e pG‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ " ,{ fH ¡ 6 ©D‬‬ ‫ ‪ ¢&* qJe G* {M¦ - qCC)ejI ¡H ,} £G* iCC -e1‬‬ ‫*‪ ,a T H l&*a+ i ¨ pG* ©j G ¢&*K ¡¨+ejF 4eCC 8 hej G‬‬ ‫‪ e D e 1 ¢eFK ¢*¦CCvG* § < gF* ,a¨CC E CC¨GaG*K‬‬ ‫‪ jH2K ©j -e1 ©JK e¨ G* ¤ .&* eE‬‬ ‫‪h_wssl@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬

‫ ( ‪f‬‬

‫ ‪W-5 I‬‬

‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫ ‬

‫‪g¥ G* mcq+&²* y1%* c h }F g¥ 6c |´* 9*yH&* £0 g )c 7 jcD*y1 7£F 2‬‬

‫‪ S U S ,%' 9S P 5 H ` H[ . $ > K T bV A‬‬ ‫روﺑﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ ا‪L‬ﻣﺮاض اﻟﻤﺰﻣﻨﺔ‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة ﺑﺸﻜﻞ واﺳ ــﻊ‪ ،‬إذ ﺗﺘﺮاوح ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ا‪s‬ﺻﺎﺑﺔ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ‪ ٪٢٠ - ١٠‬ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﻋﺎﻟﻤﻴًﺎ‬ ‫وﻣﺤﻠﻴًﺎ‪ .‬وأﺷﺎر اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر ﻋﻤﺎد ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر‬ ‫ﻛﻮﺷ ــﻚ ﻋﻤﻴ ــﺪ ﻛﻠﻴ ــﺔ ﻃ ــﺐ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ‪ ،‬وأﺳ ــﺘﺎذ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻨﺔ واﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ واﻟﺮﺑﻮ واﻟﻤﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫أن آﺧﺮ ا‪L‬ﺑﺤﺎث اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﺧﺮاﻓﺎت ﺷ ــﺎﺋﻌﺔ ﺣ ــﻮل أﻣﺮاض اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫وﻣﺴ ــﺒﺒﺎﺗﻬﺎ وﻃﺮق اﻟﻌﻼج ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫أن اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﺼﺤﺮاوﻳ ــﺔ ﻋ ــﻼج ﻟﻠﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ أوﺿﺢ أن ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨ ــﺎخ واﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻴﺌ ــﺔ أﺧﺮى ﻗ ــﺪ ﻳﺆﺛ ــﺮ ﺳ ــﻠﺒﺎ أو إﻳﺠﺎﺑﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻋ ــﺮاض اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﻐﻴ ــﺮ اﻟﻤ ــﻮاد‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺒﺒﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إﻟﻰ ﺣ ــﺪ ﻣﻌﻴﻦ‪ .‬ﻓﺼﺤﻴﺢ‬ ‫أن ﻟ ــﻜﻞ ﺑﻴﺌ ــﺔ ﻧﺒﺎﺗ ــﺎت ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫ﻫﻨﺎﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴﻦ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻴﺌ ــﺎت وﻗﺪ ﺗﻨﻤﻮ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﻜﺎن ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪،‬‬ ‫وأﻳﻀ ــﺎ ﺑﻤﺠﺮد اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ ﺑﻴﺌﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﺘﺮة ﻳﺒﺪأ رد ﻓﻌﻞ ﻟﻤﻮاد اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل ﺗﻠﻚ اﻟﺨﺮاﻓﺎت اﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺔ ا‪L‬ﺧﺮى‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻛﻮﺷ ــﻚ‪ :‬إن اﻟﺰﻫ ــﻮر واﻟﻮرود‬ ‫ﻋ ــﺎدة ﺗﺜﻴ ــﺮ اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻤ ــﻦ اﻟﻤﻤﻜ ــﻦ أن‬ ‫ﺗﻈﻬ ــﺮ أﻋ ــﺮاض اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﺒﻌ ــﺾ اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠ ــﻮن ﻣﻊ اﻟﺰﻫ ــﻮر ﻟﻔﺘﺮات ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻗﻠ ــﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺮض إﻟ ــﻰ ﺑﺎﻗﺔ ﻣﻦ ا‪L‬زﻫﺎر واﻟﻮرود‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‪ .‬واﻟﺴ ــﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻠﺤﺴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺒﺎﺗ ــﺎت ﻫﻮ ﻋ ــﺎدة اﻟﺘﻌﺮض ﻟﺤﺒ ــﻮب اﻟﻄﻠﻊ‬

‫)اﻟﻠﻘ ــﺎح( اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺠﻬﺎ ا‪L‬ﺷ ــﺠﺎر وا‪L‬ﻋﺸ ــﺎب‬ ‫واﻟﺤﺸ ــﺎﺋﺶ )وﻧ ــﺎدرا ﻣ ــﻦ اﻟﺰﻫ ــﻮر( واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻠﺘﻘﻄﻬﺎ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻢ واﻟﺮﻳﺎح وﺗﺤﻤﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻬﻮاء‪.‬‬ ‫ﻓﻠﻴ ــﺲ ﻫﻨ ــﺎك ﺣﺒﻮب ﻃﻠ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻴﺌﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺣﻠﻴﺔ‪ :‬ﻗ ــﺪ ﺗﻜ ــﻮن اﻟﻌﻄﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮاﻃﺊ رﺣﻤﺔ ﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫‪L‬ن ﺣﺒﻮب اﻟﻄﻠﻊ )اﻟﻠﻘﺎح( ﺗﺘﺸﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ا‪L‬ﺧﺮى‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ أﻋﺸ ــﺎب ﺷ ــﺎﺋﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﻮاﻃﺊ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ اﻟﻌﺜ ــﻮر ﻋﻠﻰ ﺣﺒﻮب‬ ‫اﻟﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺎت ﺑﻌﻴﺪة ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ ﻣﺤﻤﻮﻟﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎح‪ .‬وﻣﺠﺮد رﺣﻠﺔ ﻗﺼﻴﺮة ﺑﺎﻟﺴ ــﻴﺎرة أو‬ ‫ﺳﻴﺮا ﻋﻠﻰ ا‪L‬ﻗﺪام ﺑﻌﻴﺪا ﻣﻦ اﻟﺮﻣﺎل واﻟﺴﺎﺣﻞ‬ ‫ﻳﻌﺮﺿﻚ ﻟﻠﺤﻴﺎة اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻨﺒﻌﺚ ﻣﻨﻬﺎ »ﻏﺒﺎر اﻟﻄﻠﻊ«‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل ﻣ ــﺎ ﻳﻘ ــﺎل ﻋ ــﻦ أن اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﺗﺨﺘﻔ ــﻲ ﻧﻬﺎﺋﻴ ــﺎ ﻣﻊ ﺗﻘ ــﺪم اﻟﻌﻤ ــﺮ‪ ،‬أوﺿﺢ أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺎﺋﻊ أن ﻣﻌﻈﻢ ا‪L‬ﻃﻔﺎل ﻳﺸ ــﻔﻮن ﺗﻤﺎﻣًﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﺒﺮون وﻫﺬا ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺣﺪ ﻣ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻤ ــﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺣﺴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻄﻌ ــﺎم ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ اﻟﺤﻠﻴ ــﺐ واﻟﻔﻮاﻛ ــﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺈﻧﻬﻢ ﻳﺸ ــﻔﻮن ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة‬ ‫ﺷ ــﺮﻳﻄﺔ ﺗﺠﻨﺒﻬﻢ اﻟﻄﻌﺎم اﻟﻤﺴ ــﺒﺐ ﻟﻬﺎ‪ .‬إﻻ أن‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺄﻛ ــﻮﻻت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﻜﺴ ــﺮات ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻋﺎدة ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﺜﺎﺑ ــﺖ ﻋﻠﻤﻴ ــﺎ ﺣ ــﺪوث ﺗﻐﻴ ــﺮ أﻧ ــﻮاع‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣﻊ ﺗﻘﺪم اﻟﻌﻤﺮ وﺗﺤﻮﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﻮع‬ ‫إﻟﻰ آﺧﺮ وﻳﺴ ــﻤﻰ ذﻟﻚ »ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗﺸ ــﻴﺮ ا‪L‬ﺑﺤ ــﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ إﻟﻰ أن ﻋ ــﺪدًا ﻗﻠﻴ ًﻠﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪L‬ﻃﻔﺎل ﻳﺘﺨﻠﺼﻮن ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ ﻣﻦ ﺣﺴﺎﺳ ــﻴﺔ‬

‫‪ # .‬‬

‫¿ ‪ jc`¥dG* F‬‬ ‫­ ‬ ‫‪ jcdd |H‬‬ ‫*‪ g+c 8(²‬‬ ‫‪ ¥ /K‬‬ ‫*‪ 4c <&²‬‬ ‫‪c G g 9y H‬‬

‫اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر ﻋﻤﺎد ﻛﻮﺷﻚ‬

‫ا‪L‬ﻧ ــﻒ واﻟﺠﻴ ــﻮب ا‪L‬ﻧﻔﻴ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻃﺒﻴﻌ ــﻲ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ أن ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻣﻦ ا‪L‬ﻃﻔﺎل اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﺮﺑﻮ‬ ‫ﻳﺸ ــﻔﻮن ﻣﻨ ــﻪ أو ﺗﻘﻞ ﻟﺪﻳﻬﻢ ا‪L‬ﻋ ــﺮاض ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﻜﺒ ــﺮون‪ ،‬إﻻ أن ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻣﻨﻬ ــﻢ وﺧﺼﻮﺻ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺮﺑ ــﻮ اﻟﺘﺤﺴﺴ ــﻲ ﻗ ــﺪ ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ا‪L‬ﻋﺮاض ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﻟﻔﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬أو ﻗﺪ ﺗﺨﺘﻔﻲ‬ ‫ﺛﻢ ﺗﻌﺎود اﻟﻈﻬﻮر ﻣ ــﺮة أﺧﺮى ﻋﻨﺪ اﻟﺒﻠﻮغ أو‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺘﻐﻴ ــﺮات اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ واﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ وأﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﺤﻤﻞ أو أﺧﺬ ﺑﻌﺾ ا‪L‬دوﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﺸ ــﺎﺋﻌﺔ أن اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻔﻄﺮﻳ ــﺎت ﺗﻜ ــﻮن ﻓﻘ ــﻂ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻨ ــﺰل‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫د‪ .‬ﻛﻮﺷ ــﻚ‪ :‬اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ أﻧ ــﻪ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺮاﺛﻴ ــﻢ اﻟﻌﻔ ــﻦ واﻟﻔﻄﺮﻳ ــﺎت ﻓ ــﻲ أي ﻣ ــﻜﺎن‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒ ــﺎ‪s ،‬ﻧﻬ ــﺎ ﺗﻨﻤ ــﻮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺮﺑ ــﺔ‪ ،‬وأوراق‬ ‫اﻟﺸ ــﺠﺮ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺨﺸﺐ اﻟﻤﺘﻌﻔﻦ وﺧﺎﺻﺔ‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻄﻘ ــﺲ اﻟﺮﻃ ــﺐ‪ .‬وﺗﻈﻬ ــﺮ أﻋ ــﺮاض‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻄﺮﻳ ــﺎت واﻟﻌﻔ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ا‪L‬رﺟﺢ ﻓﻲ ﻓﺼ ــﻞ اﻟﺼﻴﻒ‪ .‬وﻣﻌﻈﻢ ﻓﻄﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻬ ــﻮاء اﻟﻄﻠ ــﻖ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻧﺸ ــﻄﺔ ﺧ ــﻼل ﻓﺼ ــﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﺘﺎء واﻟﻄﻘ ــﺲ اﻟﺒ ــﺎرد‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﺗﺒ ــﺪأ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﻤﻴﺘ ــﺔ ﻣﻊ ﺣﻠﻮل ﻓﺼﻞ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل ﻣ ــﺎ ﻳﻌ ــﺮف ﺑﺤﻤ ــﻰ اﻟﻘ ــﺶ‪،‬‬ ‫وأﻧﻬ ــﺎ ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻓﻘ ــﻂ ﻣ ــﻦ اﻟﻘ ــﺶ‪ ،‬أوﺿﺢ أن‬ ‫ﺣﻤﻰ اﻟﻘﺶ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﺑﺤﻤ ــﻰ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ ﻣﻦ اﻟﻘﺶ‪ .‬وﺳ ــﺒﺐ ﺣﻤ ــﻰ اﻟﻘﺶ‪ ،‬أو‬ ‫اﻻﺳ ــﻢ اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ ﻫ ــﻮ ﺣﺴﺎﺳ ــﻴﺔ ا‪L‬ﻧ ــﻒ‪،‬‬ ‫ﻫ ــﻮ اﻟﺘﻌ ــﺮض ﻟﻤﺴ ــﺒﺒﺎت اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫)ﻣﺤﺴﺴ ــﺎت( وﻫ ــﻲ ﺣﺒ ــﻮب اﻟﻄﻠ ــﻊ ﻣ ــﻦ‬ ‫ا‪L‬ﺷ ــﺠﺎر واﻟﺤﺸ ــﺎﺋﺶ وا‪L‬ﻋﺸﺎب وﻛﺬﻟﻚ‬

‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻔﻄﺮﻳ ــﺎت وﻋﺜ ــﺔ ﻏﺒ ــﺎر اﻟﻤﻨﺰل أو‬ ‫ﺣﺸ ــﺮة اﻟﻔ ــﺮاش‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺘﻜﺎﺛ ــﺮ ﺑﻌﺾ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺤﺴﺴ ــﺎت ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺟﻴ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫اﻟﺮﻳﻔﻴ ــﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ أﻇﻬﺮت ﺑﻌﺾ اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫أن ا‪L‬ﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﺸﺄون ﻓﻲ اﻟﻤﺰارع ﻫﻢ‬ ‫أﻗﻞ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﺤﺪوث اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬أن ﻫﻨ ــﺎك ﺷ ــﺎﺋﻌﺔ أﻳﻀﺎ ﺗﻘﻮل‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻻ داﻋ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻠ ــﻖ إذا ﻟ ــﻢ ﺗﻜ ــﻦ ﻫﻨﺎﻟﻚ‬ ‫ﺣﺴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻄﻔﻮﻟ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺛﺒ ــﺖ ﻋﻠﻤﻴﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌ ــﻞ أن أﺷ ــﻬﺮ أﻧ ــﻮاع اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻏﺎﻟﺒ ــﺎ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗﺒ ــﺪأ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﻄﻔﻮﻟ ــﺔ‪ .‬وﻟﻜ ــﻦ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻟﻠﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ أن ﺗﻈﻬ ــﺮ ﻟ ــﺪى اﻟﺒﺎﻟﻐﻴ ــﻦ أﻳﻀ ــﺎ‬ ‫وﻓ ــﻲ أي ﻋﻤﺮ‪ .‬وﻳﺤ ــﺪث ذﻟ ــﻚ ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﺸ ــﺨﺺ واﻟﺘﻌﺮض ﻟﻤﺴ ــﺒﺒﺎت‬ ‫ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ )ﻣﺤﺴﺴﺎت( ﺟﺪﻳﺪة‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﺤﺪث‬ ‫إﻋ ــﺎدة ﺗﻄﻮر أﻋﺮاض اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻜﺒ ــﺎر ‪L‬ﻧﻬ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻮﺟ ــﻮدة ﺧ ــﻼل ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل ﺗﺤﺎﻟﻴ ــﻞ اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ وﻣ ــﺪى‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬أوﺿﺢ د‪.‬ﻛﺰﺷ ــﻚ أن ﻫﻨﺎﻟﻚ‬ ‫ﺗﺸ ــﺎﺑﻬﺎ ﻛﺒﻴﺮا ‪L‬ﺷ ــﻬﺮ ﻣﺴ ــﺒﺒﺎت اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻨ ــﺰل )ﻣﺜ ــﻞ ﻋﺜ ــﺔ ﻏﺒﺎر‬ ‫اﻟﻤﻨﺰل واﻟﻘﻄﻂ واﻟﺼﺮاﺻﻴﺮ( ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﻨﺎزل ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴﺮ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﻫﻨﺎﻟﻚ‬ ‫ﺗﺸ ــﺎﺑﻪ ﻛﺒﻴﺮ أﻳﻀﺎ ﻟﻤﺴ ــﺒﺒﺎت اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﻄﻌﺎم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫إن اﻻﺧﺘﻼف ﻳﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺒﺒﺎت اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻮ ﺧﺎرج اﻟﻤﻨ ــﺰل‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤ ــﺪ ﻋﻠﻰ أﻧ ــﻮاع اﻟﺤﺸ ــﺎﺋﺶ وا‪L‬ﻋﺸ ــﺎب‬ ‫وا‪L‬ﺷ ــﺠﺎر اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﺎ ﻳﻨﺎﺳ ــﺐ وﻳﺘﻘﺎرب ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﻊ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬

‫‪ ¥d- gM£¥ 6%* g/c0 g M5‬‬ ‫*‪ ¦ hG j*4*£ | |F(²‬‬ ‫‪o´* jc I‬‬

‫*‪ ^ » gHc |h+‬‬

‫ ‪ 4c.%* oGc - ,^MyD g¥‬‬‫*´‪ gd | + Ky‬‬ ‫إﻳﻤﺎن ﻣﺤﻤﺪ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫رﻳﻬﺎم اﻟﻤﺴﺘﺎدي ‪ -‬إﻳﻤﺎن ﻣﺤﻤﺪ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﺑﺎﺟﻨﻴﺪ‪ ،‬ﻃﻔﻞ ﻣﻬﺬب وﻣﻄﻴﻊ‪ ،‬ﻳﻔﺮض اﻟﺒﺴﻤﺎت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﱢ‬ ‫ﻛﻞ َﻣ ــﻦ ﻳ ــﺮاه‪ ،‬ﻳﻨﻈ ــﺮ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﺑﺈﺻ ــﺮار وﺗﻔ ــﺎؤل‪ ،‬ﻧﻈﺮاﺗﻪ‬ ‫واﺑﺘﺴ ــﺎﻣﺘﻪ اﻟﺒﺮﻳﺌﺔ ﺗﺸ ــﺮق ﺷ ــﻤﺲ اﻟﻨﻬﺎر ﻓﻲ دﻧﻴﺎ واﻟﺪﻳﻪ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻳﺘﻤ ّﻨ ــﻰ ﻟ ــﻪ واﻟﺪاه أن ﻳﺤﻔﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬وﻳﺤﻠﻤﺎن ﻟﻪ ﺑﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻣﺸﺮق‪ ،‬ﻳﺮﺳﻢ ﻫﻮ ﻣﻼﻣﺤﻪ ﺑﻨﻔﺴﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳﺐ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺤ ــﺪث د‪ .‬ﻛﻮﺷ ــﻚ ﻋ ــﻦ أﺑ ــﺮز ﺣﻘﺎﺋ ــﻖ‬ ‫أﻣ ــﺮاض اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣ ــﺎ ﻳﻘ ــﺎل أن‬ ‫اﻟﻤﻄﺮ ﻳﻐﺴ ــﻞ ﺣﺒﻮب اﻟﻠﻘﺎح ﻣﻦ اﻟﺠﻮ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أن ﻣ ــﻦ أﻓﻀ ــﻞ ا‪L‬وﻗ ــﺎت ﻟﻠﺬﻫﺎب ﻓ ــﻲ اﻟﻬﻮاء‬ ‫اﻟﻄﻠ ــﻖ ﻟﻤﺮﺿ ــﻰ اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻫ ــﻲ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻫﻄ ــﻮل أﻣﻄ ــﺎر ﻏﺰﻳﺮة ﺗﻐﺴ ــﻞ اﻟﺠﻮ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺒ ــﻮب اﻟﻠﻘ ــﺎح‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﺒ ــﻮب ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﺘﺄﺛ ــﺮ ﺑﺪرﺟ ــﺔ اﻟﺤﺮارة‪،‬‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻦ اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻄﺮ‪ .‬وﻳﺘﺪﻧﻰ‬ ‫ﺗﻌ ــﺪاد ﺣﺒﻮب اﻟﻠﻘﺎح ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻓﻲ ا‪L‬ﻳﺎم‬ ‫اﻟﺒ ــﺎردة واﻟﺮﻃﺒﺔ‪ ،‬وأﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻟﺘﻌﺪادﻫﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪ ١٠‬ﺻﺒﺎﺣﺎ و‪ ٤‬ﻣﺴﺎء‪،‬‬ ‫وﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻓ ــﻲ ا‪L‬ﻳ ــﺎم اﻟﺤ ــﺎرة واﻟﺠﺎﻓ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺮﻳﺎح‪ .‬وإذا ﻛﻨﺖ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﺬﻫﺐ ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء‬ ‫اﻟﻄﻠ ــﻖ‪ ،‬ﺣ ــﺎول اﻻﻧﺘﻈ ــﺎر ﺣﺘﻰ وﻗ ــﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﺤﻘﺎﺋ ــﻖ أﻳﻀ ــﺎ أن أﺧ ــﺬ ﻟﻘ ــﺎح‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﻳﺨﻔ ــﻒ أﻋﺮاﺿﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﻏﻢ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺷ ــﻔﺎء ﻛﺎﻣﻞ وﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣ ــﺎﻻت اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻓ ــﺈن أﺧﺬ ﻟﻘ ــﺎح أو‬ ‫ﺗﻄﻌﻴ ــﻢ اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ ‪-‬اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ أﻳﻀﺎ ﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻌ ــﻼج اﻟﻤﻨﺎﻋ ــﻲ‪ -‬ﻗ ــﺪ ﻳﺤﻘ ــﻖ أﻗ ــﺮب ﺷ ــﻲء‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﻔﺎء ﻣﻦ أﻋﺮاض اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻓ ــﺈذا ﻛﻨﺖ‬ ‫ﺗﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺣﺴﺎﺳ ــﻴﺔ ﺷ ــﺪﻳﺪة أو ردود ﻓﻌﻞ‬ ‫ﺳ ــﻴﺌﺔ ﻟﻤﺴﺒﺒﺎت اﻟﺤﺴﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻚ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣ ــﻦ أﺧﺬ اﻟﻌ ــﻼج اﻟﻤﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أن ﺗﻨﺎول اﻟﻠﻘﺎح ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﻗﺪ ﻳﺤﺪ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ ردة ﻓﻌﻠﻚ ﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وﺳﻮف ﺗﺮى‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻋﻨﺪ اﻻﻟﺘ ــﺰام ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﻘﺘﺮح‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻃﺒﻴﺐ اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻛ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻤﺪوح ﻋﺸ ــﻲ‬ ‫اﺳﺘﺸ ــﺎري ﺟﺮاﺣ ــﺔ اﻟﺘﺠﻤﻴ ــﻞ‬ ‫واﻟﺤ ــﺮوق أن ﺟﻤﻴ ــﻊ ا‪L‬ﺑﺤ ــﺎث‬ ‫واﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗ ــﻢ إﺟﺮاؤﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﻋﻼج‬ ‫اﻟﻨﺪﺑ ــﺎت اﻟﻨﺎﺗﺠ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﺤﺮوق‬ ‫أﻛ ــﺪت أن اﺳ ــﺘﺨﺪام ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺣﻘﻦ‬ ‫اﻟﻨﺪﺑ ــﺎت ﺑﺎﻟﺨﻼﻳ ــﺎ اﻟﺸ ــﺤﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻤ ــﺔ ﺑﺎﻟﺨﻼﻳ ــﺎ اﻟﺠﺬﻋﻴ ــﺔ‬ ‫د‪.‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺸﻲ‬ ‫ﺗﺆدي إﻟﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻤﺘﺎزة‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﻤ ــﺪوح‬ ‫ﻋﺸ ــﻲ أن أﻓﻀ ــﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠ ــﺎل ﺳ ــﻮف ﺗﺄﺗﻲ ﻓ ــﻲ ﺣﺎل‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻛﺠ ــﺰء ﻣ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻼﺟ ــﻲ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻳﺘﻀﻤﻦ اﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻟﻴﺰر ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺴ ــﻴﺪ اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﺟﻠﺴﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺆدي ذﻟﻚ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻔﻜﻚ ا‪s‬ﻧﻜﻤﺎﺷ ــﺎت وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ ﻣﻠﻤﺲ اﻟﺠﻠﺪ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﺗﺼﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪ ٪٩٠‬ﺣﺴ ــﺐ درﺟ ــﺔ اﻟﺤﺮوق وﻟﻮن ﺑﺸ ــﺮة اﻟﻤﺼ ــﺎب‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﺳ ــﺘﺨﺪام ﺟﻬ ــﺎز ﻟﻴﺰر ﺧﺎص ﻟﺘﻔﺘﻴﺢ اﻟﺘﺼﺒﻐﺎت ﻣﻊ اﺳ ــﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺤﻘﻦ اﻟﻤﻮﺿﻌﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺸ ــﻲ أﻧﻪ ﺗﻢ اﺳ ــﺘﺨﺪام ﻫﺬة اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺸﺮات‬ ‫اﻟﻤﺮﺿ ــﻰ‪ ،‬وأدت إﻟﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻛﺒﻴﺮة وﻣﺬﻫﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن أﻛﺜﺮ ﻣﺎ ﻳﻤﻴﺰ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻫﻮ ﻋﺪم وﺟﻮد أي ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﺪﺧﻼت اﻟﺠﺮاﺣﻴﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌﻼﺟﻲ اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻞ اﻟﺬي ﺳﻴﺨﻀﻊ ﻟﻪ اﻟﻤﺼﺎب‪.‬‬

‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﻐﺎدر اﻟﺤﺠﻴﺞ‪ ،‬وﻳﻌﻮدوا إﻟﻰ ﺑﻠﺪاﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣَﻦ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻴﻊ‬ ‫ﺑﻀﺎﺋﻊ ﺟﻠﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﺑﻠﺪه؛ ﻟﻴﺴﻮﻗﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺠﻠﻮس ﻋﻠﻰ ﻗﺎرﻋﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓﻲ ا‪L‬ﺳﻮاق‪ .‬وﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﺤﺎﺟﺔ زﻳﻨﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺖ ﻣﻦ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫آﺳﻴﺎ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺑﻴﻊ ا‪s‬ﻛﺴﺴﻮارات؛ ﻟﺘﻐﻄﻲ ﻧﻔﻘﺎت اﻟﺤﺞ‪ .‬وﺗﻘﻮل اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫زﻳﻨﺔ إن أﻏﻠﺐ زﺑﺎﺋﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺠﻴﺞ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻔﻀﻠﻮن أﺧﺬ ﻫﺪاﻳﺎ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﺬوﻳﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ أن ﻋﺪم ﻗﺪرﺗﻬﺎ اﻟﻤﺎدﻳﺔ ﻫﻮ ﺳﺒﺐ‬ ‫رﺋﻴﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﻊ ﺣﺘﻰ ﺗﻤﻮّ ل رﺣﻠﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺴﺪ ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ إﻟﻰ أن ﺗﻐﺎدر اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وأﻧـ ـﻬ ــﺎ ﺗــﻮﺟــﺪ ﻓ ــﻲ ا‪L‬ﻣـــﺎﻛـــﻦ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﻘﺼﺪﻫﺎ اﻟﺤﺠﻴﺞ‪ .‬وﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ زﻳـﻨــﺔ ا‪s‬ﻛﺴﺴﻮار‬ ‫ﻣﺼﺪر رزق ﻟﻬﺎ ﻓﻲ رﺣﻠﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎﻟﻚ إﻗﺒﺎ ًﻻ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷــﺮاء اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﻴﻌﻬﺎ ﻣــﻦ ِﻗ ـﺒــﻞ اﻟـﺴـﻴــﺪات‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺎت أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ‪ ،‬وﺗــﺮى‬ ‫أن ﻣــﻮﺳــﻢ اﻟـﺤــﺞ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻠﺮزق‪ ،‬ﻟﻤﺎ ﺗﺸﻬﺪه‬ ‫ﺣ ـ ــﺮﻛ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﻮق ﻣــﻦ‬ ‫اﻧﺘﻌﺎش‪.‬‬

‫‪¡+cd 6&* pK{G* 6c hM ,y 6&²* ± g Hc G* ,&*y¶* }D jc¥ 8c ~h1*K j*^¥ 6‬‬ ‫رﻳﻬﺎم اﻟﻤﺴﺘﺎدي ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﺻﺒ ــﺢ ﻋﻤ ــﻞ اﻟﻤ ــﺮأة ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺘﻰ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت ﻳﻤﺜ ــﻞ ﺿ ــﺮورة اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ ا‪L‬ﺣﻴ ــﺎن‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻋﻜﺲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺻﻮرة إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻣﺸ ــﺮﻓﺔ وﻓﻌﺎﻟﺔ‬ ‫وﺿﺮورﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬ﺣﺪدﺗﻬ ــﺎ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻌﺼﺮ ﻧﻔﺴﻪ وﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻌﻴﺪ اﻟﻄﺐ واﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺧﺎص ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺣﺎﺟﺔ ا‪L‬ﺳﺮة‬ ‫اﻟﻤﺎدﻳﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺮأة ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ‪.‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻧﺎﻗﺸ ــﺖ ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﻤﺮأة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺪى ﺗﺄﺛﻴ ــﺮ ذﻟﻚ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪L‬ﺳ ــﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻀﺎرﺑ ــﺖ ا راء ﺣﻮل‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﻣ ــﻼت أﻧﻔﺴ ــﻬﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ‬ ‫أﻛﺪت اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻴﺎت أن أي ﻓﺸ ــﻞ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪه اﻟﺤﻴ ــﺎة ا‪L‬ﺳ ــﺮﻳﺔ ﺟ ــﺮاء ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮأة ﻳﺘﻘﺎﺳﻢ اﻟﺰوج أﺳﺒﺎﺑﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﻘﻮل اﻟﺴ ــﻴﺪة وﻓﺎء ﺳﻠﻴﻬﻢ ﻟﻲ ‪٢٥‬‬ ‫ﻋﺎﻣًﺎ أﻋﻤﻞ ﻣﻌﻠﻤﺔ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻄﻌﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫أن أوﻓ ــﻖ ﺑﻴﻦ ﻋﻤﻠﻲ وﺑﻴﺘﻲ ﺑﻤﺴ ــﺎﻋﺪة‬ ‫زوﺟ ــﻲ ﻓﻬ ــﻮ ﻛﺎن ﻳﺘﻮﻟ ــﻰ أﻣ ــﺮ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ا‪L‬ﺑﻨﺎء دراﺳـ ـﻴًﺎ واﻟﺤﻤ ــﺪ ا ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ‬ ‫ﻣﺘﻔﻮﻗ ــﻮن دراﺳـ ـﻴًﺎ ﻓﻠ ــﺪي اﺑﻨﺔ ﺗﺪرس‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻄﺐ وآﺧﺮ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﻮل اﻟﺴ ــﻴﺪة وﻓﺎء‪ :‬ﻻ أﻧﻜﺮ أن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺻﻌﺎﺑًﺎ ﻣﺜ ــﻞ ا‪L‬ﻛﻞ ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻋﻮدت‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺘ ــﻲ أن أﻃﺒ ــﺦ ﻣ ــﻦ اﻟﻠﻴ ــﻞ وﻋﻨﺪﻣﺎ‬

‫آﺗ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻋﻤﻠﻲ أﺟﻬ ــﺰ اﻟﻄﻌ ــﺎم وﺑﺬﻟﻚ‬ ‫اﺳ ــﺘﻄﻌﺖ أن أﺗﻔ ــﺎدى ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ا‪L‬ﻛﻞ‪،‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﺑﺎﻗ ــﻲ ﺷ ــﺆون اﻟﻤﻨﺰل ﻣ ــﻦ ﻧﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﺎدﻣ ــﺔ ﻟﻜﻨﻨ ــﻲ ا ن ﺗﻘﺎﻋﺪت ﻣﻨﺬ ﻋﺎم‬ ‫ورﻏﻢ ذﻟﻚ أذﻫﺐ ﺑﻴﻦ ﻛﻞ ﻓﺘﺮة وأﺧﺮى‬ ‫ﻟﺰﻳﺎرة زﻣﻴﻼﺗﻲ ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻓﺠﻮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻓﺘﻘﺪﺗﻪ ﺧﺎﺻﺔ وﻗﺖ اﻟﻨﻬﺎر‪.‬‬ ‫وﺗﺬﻛ ــﺮ اﻟﺴ ــﻴﺪة وﻓ ــﺎء أن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺴ ــﺎء واﻟﺮﺟ ــﺎل ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ‬ ‫ﻓﺎﺷ ــﻠﻮن أﺳ ــﺮﻳًﺎ وﻫﻢ ﻻ ﻳﻌﻤﻠ ــﻮن ﻛﻤﺎ‬ ‫إن ﻫﻨﺎك اﻟﻨﻘﻴﺾ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻌﺎﻣﻼت‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﺤﺎت اﺳ ــﺮﻳًﺎ وﻋﻤﻠﻴًﺎ ودراﺳـ ـﻴًﺎ‪،‬‬ ‫إ ًذا اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟﻴ ــﺲ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺤﻜ ــﻢ؛ ‪L‬ن‬ ‫اﻟﻈ ــﺮوف اﻟﻤﺘﺮﺗﺒ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻤ ــﻞ اﻟﻤﺮأة‬ ‫وأﺛﺮﻫ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﻴﺎة ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻳﻘﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺘﺪﺑﻴ ــﺮ وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻤﻮﻗ ــﻒ‬ ‫واﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺰوﺟﻴ ــﻦ ﺳ ــﻮاء وﻋﻠﻰ اﻟ ــﺰوج ﺗﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻈ ــﺮوف وﻋﻤﻞ زوﺟﺘﻪ‪ ،‬وان ﻳﻌﺎوﻧﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ وﺣﻤﻞ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ وﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺐ‪ ،‬واﻟﺠﻬ ــﺪ اﻟﺬي ﺗﺒﺬﻟ ــﻪ اﻟﺰوﺟﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ وﻟﻴ ــﺲ اﻟﻌﻜﺲ ﺣﻴﺚ ﺗﻼﻗﻲ‬ ‫اﻟﺘﺬﻣﺮ وا‪s‬ﻫﻤﺎل ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺰوج‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺴ ــﻴﺪة ﺳ ــﻬﻰ ﻓﻠﻬ ــﺎ وﺟﻬﺔ‬ ‫ﻧﻈﺮ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻮل‪ :‬ﻻ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ أن ﺗﻮﻓ ــﻖ ﺑﻴ ــﻦ ﺑﻴﺘﻬﺎ‬ ‫وﻋﻤﻠﻬﺎ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ وﺟﻮد أﻃﻔﺎل وزوج‬ ‫ﻻ ﻳﺪرك ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻲ ﻓﺄﻧﺎ ﻛﻨﺖ أﻋﻤﻞ ﻃﺒﻴﺒﺔ‬ ‫ﻣﺜﻠ ــﻪ ﻟﻜﻨ ــﻪ داﺋﻤًﺎ ﻳﻄﻠﺐ ﻃﻌ ــﺎم ﻛﻞ ﻳﻮم‬ ‫وﻻ ﻳﺒﺎﻟ ــﻲ ﺳ ــﻮاء ﻛﻨﺖ ﻣﺠﻬ ــﺪة أم ﻻ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ أﻧﺠﺒﺖ اﺑﻨﺔ ﻣﻦ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬

‫اﻟﻤﺮأة اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺿﺮورة اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻣﺸﺎرﻛﺎت أﺳﺮﻳﺔ‬

‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ واﺑﻨ ــﺔ واﺑ ــﻦ اﻟﺤﻤ ــﺪ ا ‬ ‫ﻣﺘﻌﺎﻓﻴ ــﻦ وﻫ ــﺬا ﻣ ــﺎ ﺟﻌ ــﻞ أﻣ ــﺮ ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﺷﺎ ًﻗﺎ ﻟﻬﺬا ﻗﺮرت أن أﺿﺤﻲ ﺑﻌﻤﻠﻲ ﺑﻤﺎ‬ ‫أن زوﺟ ــﻲ ﻗ ــﺪ وﻓﺮ ﻟﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ أﺣﺘﺎﺟﻪ‬ ‫ﻓﺄﻧﺎ ﻟﻲ ﻋﺸ ــﺮة أﻋﻮام ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﻻ أﻓﻜ ــﺮ ﺣﺎﻟﻴًﺎ أن أﻋ ــﻮد‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وﻗﺪ‬ ‫ﺗﻌﻮدت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺰل وأن أﺗﺎﺑﻊ ﺷﺆون‬ ‫أﺑﻨﺎﺋ ــﻲ ﺑﻨﻔﺴ ــﻲ دون اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺨﺪم ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺤﻮا ﻋﻤﻠﻲ اﻟﺸﺎﻏﻞ‪.‬‬ ‫ﺿﺮورة ﻋﺼﺮﻳﺔ‬ ‫وﺗ ــﺮى ا‪L‬ﺧﺼﺎﺋﻴ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓﺎﻃﻤ ــﺔ ﺳ ــﻌﻴﺪ أن ﻋﻤﻞ اﻟﻤ ــﺮأة أﺻﺒﺢ‬ ‫ﺿ ــﺮورة ﻳﻔﺮﺿﻬ ــﺎ اﻟﺘﻘ ــﺪم واﻟﻮﻋ ــﻲ‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﺎري ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﺎت ﻓﻌﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴ ــﻌﻲ وراء ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻤﺮأة‬

‫وﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ أﻣﻴﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣ ــﻦ اﺟ ــﻞ ارﺗﻔ ــﺎع‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﻲ ﻋﻨﺪﻫ ــﺎ ﻟﻴﺼﺒﺢ‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ ﻳﻠﻌ ــﺐ دو ًرا ﻣﻬﻤًﺎ ﻟﺪﻳﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻴﻨﺠﻢ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻋ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﻌ ــﺰز ﻋﻨﺪﻫﺎ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أن اﻧﻔﺘ ــﺢ أﻣﺎﻣﻬ ــﺎ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وأﺻﺒ ــﺢ ﺑﻤﻘﺪورﻫ ــﺎ ﺧ ــﻮض ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ رﻗﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ إﻟ ــﻰ ﻓﺸ ــﻞ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﺤ ــﺎﻻت أﺳ ــﺮﻳًﺎ ﻓﻬ ــﺬا ﻻ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮأة اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك رﺑﺎت ﺑﻴﻮت‬ ‫ﻻ ﻳﻌﻤﻠﻦ وﻓﺸﻠﻦ أﺳﺮﻳًﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻋﺪم‬ ‫ﻋﻨﺎﻳﺘﻬ ــﻢ ﺑﺸ ــﺆون اﻟﻤﻨ ــﺰل وﻣﺮاﻋ ــﺎة‬ ‫ا‪L‬ﺑﻨ ــﺎء واﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﻛﻠﻴًﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﺎدﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﺟﻞ أن ﺗﺘﻔﺮغ رﺑﺔ اﻟﻤﻨﺰل ﻟﻠﻌﺰاﺋﻢ‬ ‫واﻟﺨﺮوج وﻣﻼﻗ ــﺎة اﻟﺼﺪﻳﻘﺎت‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺴ ــﺎء اﻟﻌﺎﻣﻼت‬

‫ﻳﺤﺮﺻ ــﻦ ﻛﻞ اﻟﺤ ــﺮص ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻨﺰل واﻟﻌﻤ ــﻞ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺤﺼﻠﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ ﻣﻘﺼﺮة ﺑﺎﻟﻤﻨﺰل‪.‬‬ ‫وﺗﺆﻛ ــﺪ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺴ ــﺒﺐ‬ ‫وراء ﻓﺸ ــﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺴ ــﺎء اﻟﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ﻳﻌ ــﻮد ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ إﻟﻰ ﻋ ــﺪم اﺳ ــﺘﻌﺪاد‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﺟ ــﺎل ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ا‪L‬ﻋﺒﺎء‬ ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺮﻳﻜﺎت ﺣﻴﺎﺗﻬ ــﻢ‬ ‫ﻟﺘﺼ ــﻮرات ﻗﺪﻳﻤ ــﺔ وﺗﻘﺎﻟﻴﺪ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ورﺛﻮﻫ ــﺎ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﺮﻛﻴﺒ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻣﺎ ﻳﻘ ــﻒ ﻋﺎﺋ ًﻘﺎ أﻣﺎم‬ ‫ﻃﻤ ــﻮح اﻟﻤ ــﺮأة ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ إﻧﺠ ــﺎزات‬ ‫أﻋﻠﻰ ﻓﻲ ﻣﺸ ــﻮارﻫﺎ اﻟﻤﻬﻨﻲ‪ .‬وﻳﺠﺒﺮ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ ﻧﺴ ــﺎء ﻋﺪﻳﺪات ﻳﻄﻤﺤﻦ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ ﻣﺮاﻛ ــﺰ ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻻﺧﺘﻴ ــﺎر ﺑﻴ ــﻦ أﻣﺮﻳﻦ‪ :‬إﻣﺎ ا‪L‬ﺳ ــﺮة‬ ‫وا‪L‬ﻃﻔ ــﺎل أو اﻟﻤﺸ ــﻮار اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ‪.‬‬

‫واﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ ﺑﻴﻦ ا‪L‬ﻣﺮﻳ ــﻦ ﻣﻤﻜﻦ ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻳﺘﺤﻘ ــﻖ ﻋ ــﺎدة ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب اﻟﻤﺮأة؛‬ ‫‪L‬ن ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺮﺟ ــﺎل ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻌﺪة ﻟﺘﺤﻤ ــﻞ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻮاﺟﺒ ــﺎت اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‪ .‬وﻳﻌﻠﻞ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻏﺎﻟ ًﺒ ــﺎ ﺑ ــﺄن اﻟﺮﺟﻞ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫اﻟﻜﻔ ــﺎءة ﻓ ــﻲ ﺗﺮﺑﻴﺔ ا‪L‬ﻃﻔ ــﺎل‪ ،‬ﻣﻊ أن‬ ‫ﺗﺠ ــﺎرب ﻋﺪﻳﺪة أﺛﺒﺘ ــﺖ أن ا‪L‬ب ﻗﺎدر‬ ‫ﻋﻠﻰ رﻋﺎﻳ ــﺔ أﻃﻔﺎﻟﻪ أن أراد ذﻟﻚ ﺣ ًﻘﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﻳﻨﺠﺢ اﻟﻄﺮﻓﺎن ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫واﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ ﺑﻴ ــﻦ ﻋﻤﻠﻬﻤ ــﺎ وﺗﺪﺑﻴ ــﺮ‬ ‫ا‪L‬ﻣ ــﻮر اﻟﻤﻨﺰﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺗﻀﻄ ــﺮ أﻛﺜ ــﺮ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﻮة اﻟﻄﺎﻣﺤﺎت إﻟ ــﻰ اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸ ــﻮارﻫﻦ اﻟﻤﻬﻨﻲ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ‬ ‫إﻧﺠﺎب ا‪L‬ﻃﻔﺎل ﻛﻲ ﻳﺴﺘﻄﻌﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺼﺒﻮن إﻟﻴﻪ أو ﺗﺮك ﻋﻤﻠﻬﻦ وﻫﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﻧﺠﺎﺣﻬﻦ‪ ،‬ﻟﻬﺬا أرى إن ﻓﺸ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ا‪L‬ﺳ ــﺮة ﻻ ﻳﻘﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ ﺑﻞ ﻳﺸﺎرﻛﻬﺎ اﻟﺰوج‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻼت أﻓﻀﻞ‬

‫وﺗﻘ ــﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮرة واﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﺳﻠﻤﻰ ﺳﺒﻴﻪ‪ :‬ﻫﻨﺎك دراﺳﺎت‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻗﺎرﻧ ــﺖ ﺑﻴﻦ ﻃ ــﺮق اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﺔ ﻟ ــﺪى ا‪L‬ﻣﻬ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﻼت‬ ‫وﻏﻴ ــﺮ اﻟﻌﺎﻣ ــﻼت ﺗﺒﻴﻦ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ أن‬ ‫ﻟ ﻣﻬﺎت اﻟﻌﺎﻣﻼت ﻃﺮ ًﻗﺎ أﻓﻀﻞ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ؛‬ ‫إذ إن أﻏﻠ ــﺐ ا‪L‬ﻣﻬ ــﺎت ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻌﺎﻣ ــﻼت‬ ‫ﻳﻌﺸ ــﻦ ﻓﻲ أوﺳﺎط ﺗﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي‬

‫ﺗﻘﻀﻴ ــﻪ ا‪L‬م اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣﻊ أﻃﻔﺎﻟﻬﺎ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﻔﻌ ًﻤ ــﺎ ﺑﺎﻟﺤﻨ ــﺎن واﻟﻤﻌﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﺤﺴ ــﻨﺔ‬ ‫‪L‬ﻧﻬ ــﺎ ﻋﺎدة ﺗﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﺟ ــﻮ وﻣﺤﻴﻂ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ وﻋﻴﻬﺎ وإدراﻛﻬﺎ واﻟﺬي‬ ‫ﻳﻨﻌﻜ ــﺲ ﺑ ــﺪوره ﻋﻠﻰ ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻊ أﻃﻔﺎﻟﻬﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ وﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫وﻣﺘﻄﻮرة ﻋﺪد اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻀﻴﻬﺎ‬ ‫ا‪L‬م ﻣ ــﻊ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻫ ــﻲ اﻟﻤﻘﻴﺎس‬ ‫ﻟﻠﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ــﻞ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ وا‪L‬ﺳ ــﻠﻮب ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻐﺬﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ دﻟﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻻ اﺛﺮ ﺳ ــﻠﺒﻴًﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴ ــﻴﺔ وﺳ ــﻠﻮك‬ ‫أﻃﻔ ــﺎل اﻟﻨﺴ ــﺎء اﻟﻌﺎﻣ ــﻼت إذا ﺗﻮﻓ ــﺮ‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻬﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺿ ــﺢ‪ :‬ﻟﻜ ــﻦ ذﻟ ــﻚ ﻻ ﻳﻨﻄﺒ ــﻖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻌﺎﻣ ــﻼت إذا أﻫﻤﻠ ــﺖ‬ ‫ا‪L‬م اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ أﻃﻔﺎﻟﻬ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ ﻋﻮدﺗﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳﺆدي إﻟﻰ ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻻرﺗﺒ ــﺎط ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻄﻔﻞ وأﻣﻪ‪ ،‬وﻧﻔﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ا‪L‬م اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟﻬ ــﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺳ ــﻠﺒﻲ وﻳﺆﺛﺮ‬ ‫ﻋﺪم ﺷﻌﻮر ا‪L‬ﻣﻬﺎت ﺑﺎﻟﺮﺿﺎ ﻋﻦ ﻋﻤﻠﻬﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻋﻨ ــﺪ ا‪L‬ﻃﻔﺎل‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻳﻌﻜ ــﺲ ﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻬ ــﻦ داﺧ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰل‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻴ ــﻒ دﻛﺘﻮرة ﺳ ــﻴﺒﻴﻪ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﺨ ــﺮج اﻟﻤﺮأة ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ زوﺟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ إذن أن ﻳﺘﺤﻤﻞ ﻏﻴﺎﺑﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وأن ﻳﻜ ــﻮن ﻋﻮ ًﻧ ــﺎ ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬وأن ﻳﻌﻠ ــﻢ أن‬ ‫ﺗﺮﺑﻴ ــﺔ ا‪L‬ﺑﻨ ــﺎء واﻟﻤﻨ ــﺰل ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت ا‪L‬م‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﺗﻘ ــﻊ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ اﻟﺰوج‪.‬‬

‫ ‬ ‫«^‪ )c G* ¢c¥H gH5&* 2‬‬ ‫‪ Ë h 6²* g E =4‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣﻦ ﺑ ــﺮودة اﻟﺠﻮ‬ ‫وﻗﻠ ــﺔ اﺳ ــﺘﻬﻼك اﻟﻤﻴ ــﺎة‪ ،‬إ ّﻻ أن‬ ‫ا‪L‬زﻣ ــﺔ ﻋ ــﺎدت ﻣﺠ ــﺪدًا ﻟﻜﺎﻓ ــﺔ‬ ‫أﺣﻴﺎء اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺗﺄﺧ ــﺮ وزارة اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ اﻟﻀﺦ‬ ‫ﻟ ﺣﻴ ــﺎء إﻟ ــﻰ ‪ ١٣‬ﻳﻮ ًﻣ ــﺎ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻓﺘ ــﺮة ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﺟـ ـ ّﺪًا ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻟ ﺣﻴ ــﺎء اﻟﻘﺪﻳﻤ ــﺔ اﻟﻤﻜﺘﻈ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻜﺎن‪ ،‬ﻣ ــﻊ ﺻﻐ ــﺮ ﺣﺠ ــﻢ‬ ‫اﻟﺨﺰاﻧﺎت‪.‬‬

‫ ‪ + I‬‬

‫ ‪ ! "# $‬‬ ‫) ‪ % & %' & (& ( * +,%‬‬

‫‪ L( C‬‬ ‫‪ < B#&0 8 8% , : .+‬‬

‫وﺑﺪأ ﻋﺸ ــﺮات اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺮﻳﻀﺔ ﺳ ــﺘﻘﺪم إﻟﻰ‬ ‫ﺣﻘﻮق ا‪s‬ﻧﺴﺎن ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻼﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا ا‪L‬ﻣ ــﺮ‪ ،‬وإﻟ ــﺰام وزارة‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه ﺑﺎﻟﻀﺦ ﻛﻞ اﺳﺒﻮع ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻛﺜ ــﺮ‪ ،‬ﻛﻮن اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻳﻌﺎﻧﻮن‬ ‫ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻋ ــﺪم اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮزﻳ ــﻊ‪ ،‬واﻟﺘﺄﺧ ــﺮ ﻓﻲ اﻟﻀﺦ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪.‬‬ ‫ﺣﺎوﻟ ــﺖ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‬ ‫اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ رأي وزارة‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه دون أي ﻧﺘﻴﺠﺔ‪.‬‬

‫» ‪!! b « J‬‬

‫*&‪ ¦q ~G* y ~G* e¥+cI‬‬ ‫­‪ )c Gc+ jc + g 64^H y 8c‬‬

‫*‪4*y Gc+ j3²K $cdE ^n |H ± “g ¥ 94” iFy- ,&*yH* < lqdG‬‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﺗﺒﺤ ــﺚ اﻟﺠﻬ ــﺎت ا‪L‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻋ ــﻦ اﻣ ــﺮأة ﺷ ــﺮق آﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ﻣﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺗﺮﻛﺖ ﻃﻔﻠﺔ رﺿﻴﻌﺔ ﻣﻊ ﺧﺎدﻣﺔ ﺳﻴﺪة ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺪاﺧ ــﻞ دورات ﻣﻴ ــﺎه ﻣﺴ ــﺠﺪ ﻗﺒ ــﺎء‪ ،‬ﺛﻢ ﻻذت‬ ‫ﺑﺎﻟﻔ ــﺮار وﻟﻢ ﺗﻌﺪ رﻏﻢ اﻧﺘﻈﺎرﻫﺎ ﻋﺪة ﺳ ــﺎﻋﺎت‬ ‫ﺑﺠﻮار دورة اﻟﻤﻴﺎه‪ .‬وﺗﻢ ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ اﻟﻄﻔﻠﺔ ﻟﺪار‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﺤﻴﻦ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت‪.‬‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ ا‪s‬ﻋﻼﻣﻲ ﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺷ ــﺮﻃﺔ‬ ‫ا)ﻧﺎﺑﻴﺐ ﺗﺤﺎﺻﺮ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻤﻨﺼﻮري‬ ‫ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬‫ﻻ ﺗﺠ ــﺪ ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺒﻨ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﺄﺟﺮ ﻣﻤـ ـ ًّﺮا‬ ‫ﻟﺪﺧﻮل ﻣﺪرﺳ ــﺘﻬﻢ إﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫أﻧﺎﺑﻴ ــﺐ اﻟﺼﺮف اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻴﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳﺔ وأﻗﻔﻠﺖ ﺑﺎب ﺧﺮوج‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت‪ .‬ﻫ ــﺬه‬ ‫ا‪L‬ﻧﺎﺑﻴﺐ ﻣﻀﻰ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﻬﺎ ﻋﺪة‬ ‫أﺷﻬﺮ رﻏﻢ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ أوﻟﻴﺎء أﻣﻮر‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺈزاﻟﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫وﻟ ــﻢ ﺗﻘﻢ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺼ ــﺮف ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻲ‬ ‫ﺑﺈزاﻟ ــﺔ ا‪L‬ﻧﺎﺑﻴ ــﺐ اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﺎ‬ ‫زاﻟ ــﺖ ﺗﻌﻴ ــﻖ دﺧ ــﻮل اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻧﺘﺼ ــﻒ وﻣ ــﺎ زاﻟﺖ‬ ‫ﻫ ــﺬه ا‪L‬ﻧﺎﺑﻴ ــﺐ ﺗﺸ ــﻜﻞ ﺧﻄـ ـ ًﺮا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت وﺗﻌ ــﻮق‬ ‫ﺗﺤﺮﻛﻬ ــﻦ وﺧﺮوﺟﻬ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ وﻗ ــﺖ‬ ‫ا‪L‬ﻣﻄ ــﺎر ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺘﺨ ــﺬ ﺟﺴ ــﺮ‬ ‫ﻋﺒ ــﻮر؛ ‪L‬ن اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﺗﺘﺠﻤ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه ﻋﻨﺪ ﺑﻮاﺑﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺎﻣﺮ‬ ‫اﻟﻐﻨ ــﺎم ﻓﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﻔ ــﻲ إن اﻟﺠﻬﺎت ا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﻠﻘ ــﺖ ً‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ﻣﻦ ﻗِﺒﻞ اﻣﺮاة ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻔﻴﺪ أن‬ ‫ﺳ ــﻴﺪة ﺷ ــﺮق آﺳ ــﻴﻮﻳﺔ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﻢ ﻃﻔﻠﻪ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺔ اﻟ ــﻮﻻدة إﻟ ــﻰ ﺧﺎدﻣﺘﻬﺎ أﺛﻨ ــﺎء وﻗﻮﻓﻬﺎ‬ ‫ﺑﺠ ــﻮار دورات ﻣﻴﺎه ﻣﺴ ــﺠﺪ ﻗﺒﺎء ﺑﻌﺪ ﺻﻼة‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﺎء وذﻟﻚ رﻳﺜﻤﺎ ﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﻤﺮأة ﻣﻦ دﺧﻮل‬ ‫اﻟﺤﻤﺎم‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ اﺧﺘﻔ ــﺖ ﺗﺎرﻛ ــﻪ اﻟﻄﻔﻠ ــﺔ ﺑﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﺨﺎدﻣ ــﺔ‪ .‬ﻣ ــﺎ اﺳ ــﺘﺪﻋﻰ اﻟﻤ ــﺮاة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬

‫ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺒ ــﻼغ إﻟ ــﻰ اﻟﺠﻬ ــﺎت ا‪L‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑﺎﺷ ــﺮ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻗﺒ ــﺎء اﻟﺤﺎدﺛ ــﺔ واﻟ ــﺬي‬ ‫ﺑ ــﺪوره ﻗ ــﺎم ﺑﺎ‪s‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ وﺣﻀﺮت ﺳ ــﻴﺎرة إﺳﻌﺎف اﻟﻬﻼل‬ ‫ا‪L‬ﺣﻤﺮ ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﻨﻘ ــﻞ اﻟﻄﻔﻠ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫وﺗﻢ إرﺳ ــﺎل ا‪L‬وراق إﻟ ــﻰ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﻻﺗﺨ ــﺎذ اﻟ ــﻼزم وﺗ ــﻢ ﺗﻌﻤﻴﻢ أوﺻ ــﺎف اﻟﻄﻔﻠﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ ﻣﻼﻣﺢ ﺷ ــﺮق آﺳﻴﻮﻳﺔ إﻟﻰ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت ﻓﻴﻤﺎ ﻻ زاﻟﺖ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﺟﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫‪jc+c 8(* K2 c +&* ± “g`¥ G*” gM4K2 ¤ < 4c G* M fc 7‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻘﺮﻧﻲ ‪ -‬ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿ ــﺖ دورﻳ ــﺔ ﺗﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻬﻴﺌﺔ ا‪L‬ﻣﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ ﻓﻲ أﺑﻬﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ إﻃ ــﻼق ﻧ ــﺎر ﻛﺜﻴ ــﻒ ﻣ ــﻦ ﻗِ ﺒﻞ ﺷ ــﺎب‬ ‫ﻫﺮب ﺑﻌ ــﺪ ﺿﺒﻄﻪ واﺛﻨﻴﻦ ﻣ ــﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎوﻟ ــﻮن اﻟﻤﺴ ــﻜﺮ ﻓ ــﻲ أﺣ ــﺪ ا‪L‬ودﻳ ــﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ذﻟ ــﻚ اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ اﻻﻋﻼﻣ ــﻲ ﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ا‪L‬ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜﺮ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﻮض اﻻﺳﻤﺮي‬

‫أن دورﻳﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻫﺎﺟﻤﺖ ‪ ٣‬ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻓﻲ إﺣ ــﺪى أودﻳ ــﺔ أﺑﻬ ــﺎ وﻛﺎن ﺑﺤﻮزﺗﻬﻢ‬ ‫ﻣﺴ ــﻜﺮ وﺗ ــﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠ ــﻰ اﺛﻨﻴ ــﻦ ﻣﻨﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻓﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟ ــﺬي أﻃﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﻨﺎر‬ ‫ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ وﻻذ ﺑﺎﻟﻔﺮار إﻟﻰ أﺣﺪ ا‪L‬ودﻳﺔ وﺗﻢ‬ ‫إﺑﻼغ اﻟﺠﻬﺎت ا‪L‬ﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إﻟﻰ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺴﻴﻠﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻮض ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ وﺑﺤﻮزﺗﻬﻤﺎ اﺳ ــﻠﺤﺔ‬ ‫ﻧﺎرﻳ ــﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣﻦ اﻟﺮﺻﺎص‪.‬‬ ‫واﻛﺪ اﻻﺳ ــﻤﺮي أﻧﻪ ﻣﻬﻤ ــﺎ ﺗﻌﺮض رﺟﺎل‬

‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻋﺘ ــﺪاء ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﻋﻤﻠﻬ ــﻢ‬ ‫ﻓﺴ ــﻮف ﻳﻮﺻﻠ ــﻮن أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﻢ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻤﻮم اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻨﺘﺸﺮ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ أوﺳﺎط اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن ﻛﺎﻓﺔ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻌﺮﺿ ــﻮ إﻟ ــﻰ أي أذى وإﻧﻤ ــﺎ أﺻﻴﺒ ــﺖ‬ ‫ﺳ ــﻴﺎرة اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺑﺒﻌ ــﺾ اﻟﻄﻼﻗ ــﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﺠ ــﻪ إﻟﻴﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺎب اﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺴﺪﺳ ــﺎ وا‪L‬ﺧ ــﺮى ﻗ ــﺎرورة‬ ‫ﺑﺤﻮزﺗ ــﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﻜﺮ‪.‬‬

‫‪ e I §G(* ¤CC/¦- ©jG* l*2e jIµ* §CC < ¥24 ©CCD‬‬ ‫^‪ f G* ¡ 0{G*af< aCC¨ G* aF&* ª4K{CC G* ]{CCJe 6‬‬ ‫‪ i¨G%* ¦CCJ ]{Je 6^ ¢&* CC9eM{G* iCC H 4K{CCH {CCMaH‬‬ ‫‪ $e¨ 7&µ* ¡ 9 ¡H ¢&*K eHe I ¨GK e G* ¨f jG‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ ¦J ¤-efF{H § < $*aCCj<µ* i¨ < § < a<e - ©CCjG‬‬ ‫‪ K&* iF{ 7 eCC I ¦J eCC G* ¢&* ©D {CC M eH CC« +‬‬ ‫‪R‬‬ ‫ ‪ eIaM}M $e¨ 7&µ* ¥zCCJ mH ¢&* *aN F'¦H eCCJ{¨=K CC‬‬‫(‪ e D&µ* 2K24 kIeF e £H e G* 9{D § < *4*{ 8‬‬ ‫*‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ 4eCC G* iCCfE*{ G ]{CCJe 6^ eCC I tCCf 8&* aCC G‬‬ ‫*‪ i =e 7 i¨ «E CCMaE e H ©D kCC E e F ª4K{CC G‬‬ ‫‪ iGKesH ©D ¢¦ )e G* ¡ - aEK ¡¨ :*¦ G* ¡H {¨m G‬‬ ‫*‪ ¡H h{£j G { G* §CCj 7 4e j+*K ¤M¦ jG*K ©CC vjG‬‬ ‫‪ ]ª{¨/ aI&* ¦-^ H ¤f M e ¨D {Je 6 l*{¨HeF‬‬ ‫*‪ { jfM ªzG* 4&eCC G* G* ¤¨D 24eCC M ªzG* ©CCI¦-{ G‬‬ ‫‪ aj M ¢&* ¡ G G* gGevH ©D M µ ©F i ¨ 6K F‬‬ ‫*‪ a 8{G* le¨ < ©CCD ¡¨ He G* ©CC < ªaCC jG*K L3&µ‬‬ ‫*‪ 0 ©D i M{/ jD j G* iCC/42 §G(* MK ©CCG%µ‬‬ ‫*‪ iG$e H g/¦j -K e£ < l¦ G* ¡ M µ jp G‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*&‪ e G* ¡< r4e1 F 2{M + e£+es 8‬‬ ‫‪ aCC¨ G* tCCM{ - ¦CC0 iCC 0ÎH eCC J ¡CC G‬‬ ‫<‪ ¦£D 9eM{G* i H 4K{H {MaH f G* ¡ 0{G*af‬‬ ‫ {‪ ¢&* § < ¥4*{CC 8(* ©CCD i 8e1 CCD¦H {CC¨= tCCM‬‬‫‪ iG$e G*K aCC G* ¡< a¨ + {Je 6 eCC I ©D eCCH F‬‬ ‫‪R‬‬ ‫(‪ § < *4*{ 8‬‬ ‫&‪* eIaM}M^ eCC G* ¡< e M eH F ¢‬‬ ‫‪eCC+K‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ ¡ D "] eCC D&µ* 2K24 kCCIeF e £H eCC G* CC9{D‬‬ ‫‪ {Je 6 e I iCC Ee H hejT R G*K ª&*{CCG* hes 8&* CC0‬‬ ‫‪ © j M ©jG* Ge G* i Ee HK ¤-e¨f G CC9{ jG*K‬‬ ‫‪ 6e G* ¦D eHe I ¨G ¦£D ¡¨ )e G* ¡H {¨mF e£ H‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ £j0*4K CC£jHavG §-&* ¤I&* CC9{j M e I ¤CC GK‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ $e G*K wMe G*K ª&*{G* hes 8&* ¡H {¨mF eE a GK‬‬ ‫‪ ¤ < i¨G%* *Ka jI*K ]{Je 6^ e I ¦0 £)*4%* $*a+(e+‬‬ ‫‪ $µ'¦J ¡HK le Gev G ¤+e j0*K‬‬ ‫ ‪ ¡H 4z0K gGe: ªzG* iCCM2¦ G* 4eMaG* ©CCj H‬‬ ‫‪ ¡H {mF&* le Gev G* i <e «HK ]{Je 6^ e I if H‬‬ ‫‪ ,{H‬‬

‫اﻟﺘﺘﻤﺔ ﺻـ )‪(١٥‬‬ ‫‪nafezah@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬