madina 20111210

‫”*‪ ¨¥ thG g/cq+ $c+y F gDy -K ¢c¥H K^+ Fc |H Ï ~´* 24 y h M “L4£ }G‬‬ ‫ ‬

‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫‪www.al-madina.com‬‬

‫ ‪0 12‬‬

‫‪ jcEË G* c 9y h |M ¦ MyH&²* |¥)yG*K ÏHy´* 2c1‬‬ ‫*‪Nc¥GK2K Nc¥ ¥ E(* m*^0&²* j*4£ -K g¥)c kG‬‬

‫”*‪¡ ¥ 7K ,4£ ¶* g M^¶* 4£HcJ n 6 ¤ < 2c ~- “ c `h 6²‬‬

‫ ‪- ./‬‬

‫*¶ ‪ ,yJc; H 4xqM ¦h‬‬ ‫*‪ -£¥+ < $c+y G* $c+%²‬‬

‫ ‬

‫ ‪3 . 4 5 6.$ 78 9: ; < 8‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫أﻗـ ـ ّﺮ اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺴ ــﻠﻴﻒ‬ ‫واﻻدﺧ ــﺎر ﺑﺮﻧﺎﻣﺠً ــﺎ ﻗ ــﺮاض اﻟﻨﺴ ــﺎء‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨ ــﺎزل ﺑﺤ ّﺪ‬ ‫أﻗﺼ ــﻰ ‪ ٥٠‬أﻟ ــﻒ رﻳﺎل‪ .‬وﻳﺴ ــﺘﻬﺪف اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ا‪9‬ﺳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬

‫ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﻨﺴ ــﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺰاوﻟﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤ ّﺮ‬ ‫واﺳ ــﺘﻐﻼل ﻣﻬﺎراﺗﻬ ــﻦ ﻓ ــﻲ إﻳﺠ ــﺎد ﻣﺼﺪر‬ ‫دﺧ ــﻞ داﺋ ــﻢ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻻﻋ ــﻼن ﻗﺮﻳﺒًﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﻠﺒﺎت ﻳﺸﺘﺮط أن‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪة ﺳﻨﺪات دﻓﻊ ﺗﻐﻄﻲ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﻛﻔﻴ ــﻞ ﺣﻀﻮري‬ ‫)وﻟﻲ أﻣﺮﻫﺎ(‪ ،‬وﻟﻠﺒﻨ ــﻚ ﻗﺒﻮل أي ﺿﻤﺎﻧﺎت‬ ‫ّ‬

‫أﺧﺮى ﻳﺮاﻫﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤ ــﻦ ﺷ ــﺮوط اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﻃﺎﻟﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ وﻫ ــﻲ‪ :‬أن ﻳﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ اﻟﺨﺒﺮة‬ ‫أو اﻟﻤﺆﻫﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫وإدارﺗ ــﻪ‪ ،‬وأن ﻻ ﻳﻘ ــﻞ ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻋ ــﻦ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻋﺎﻣًﺎ‪ ،‬وأن ﻻ ﺗﻜﻮن ﻣﺎﻟﻜﺔ ‪9‬ي ﻣﻨﺸﺄة‬ ‫ﺧ ــﻼف اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب ﺗﻤﻮﻳﻠﻬ ــﺎ أو ﺷ ــﺮﻳﻜﺔ‬

‫‪ ¥Gc+ g¥ 6 “g¥.£0” g /*£H ± ¤ hE‬‬

‫ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﺮوع آﺧﺮ وﻗ ــﺖ اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ‪ ،‬وأن ﻻ‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ ﺑﻴ ــﻦ ﻃﻠﺒﻲ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ‪ ،‬وأن ﺗﺘﻔﺮغ ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻣﺸﺮوﻋﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﻜ ــﻮن ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻮّ ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻚ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ﻣﺠﺪ ًﻳ ــﺎ اﻗﺘﺼﺎدﻳًﺎ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻻ ﻳﺘﻌ ــﺎرض ﻣﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺒﻴﺌﺔ واﻟﺼﺤﺔ‬ ‫واﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ ‬

‫*‪ gIc<(* y 8 My |G‬‬ ‫”‪ G&* CG “{Dc0‬‬ ‫‪ cI£¥ H £ :c G*K‬‬ ‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ ‬

‫‪ *+,‬‬

‫*‪ ¦ G*^d< Ï |0 $c<^h 6‬‬ ‫‪ ¥ qh G‬‬

‫‪cHN c< ¤ < *£Y Á E&²* :c ¶* M4c }H H M£ hG 9KyE‬‬

‫”*‪g¥G{ H M4c }H £T Ä “ ¥ |hG‬‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫أﻛ ــﺪ ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ وﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺼﻨﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻌﻘﻴﺒ ــﻪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﻧﺸ ــﺮﺗﻪ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أﻣﺲ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨ ــﻮان »ﻋﺎﻃﻠﻮن ﻳﺘﻬﻤﻮن‬ ‫ﺣﺎﻓ ــﺰ ﺑﺘﻔﺮﻳ ــﻎ ﻣﻔﻬ ــﻮم ا ﻋﺎﻧﺔ«‬ ‫أن اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﺳ ــﻴﺒﺪأ ﺻ ــﺮف‬ ‫ا ﻋﺎﻧﺔ ﻳﻮم ‪ ٦‬ﺻﻔﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻟﻌﺪد‬ ‫‪ ٧٠٠‬أﻟ ــﻒ ﻣﺴ ــﺘﻔﻴﺪ وﻣﺴ ــﺘﻔﻴﺪة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ اﻧﻄﺒﻘ ــﺖ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ‬ ‫ﺷ ــﺮوط »ﺣﺎﻓﺰ«‪ .‬وﺑﻴّﻦ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫أن »ﺣﺎﻓ ــﺰ« ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ إﻧﺴ ــﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻻﻓ ًﺘﺎ إﻟﻰ أن ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻠﻴ ــﻦ واﻟﻌﺎﻃ ــﻼت ﻗﺪ وﺻﻞ‬ ‫إﻟﻰ ‪ ٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻓﺮد‪.‬‬ ‫ ‬

‫‪ *N4c < < jcH^µ* ~D‬‬ ‫‪ y´* g 6£- 4c |H 9È M‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﺗﺒﺎﺷ ــﺮ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻓﺼﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻋﻦ اﻟﻌﻘﺎرات اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺴ ــﺎر اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺪاﺋﺮي‬ ‫ا‪9‬ول‪ ،‬وﻣﺤﻄﺎت اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬وﻣﺤﻄﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬واﻟﻤﻴﺎه واﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﺸﺮوع اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ q‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺘﻮﺳﻌﺔ اﻟﺴﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام‪ .‬وﺗﺒﻌًﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﺳﻴﺘﻢ ﻧﺰع ﻣﻠﻜﻴﺎت ‪١٧٥٠‬ﻋﻘﺎرًا‬ ‫ﺗﻌﺘﺮض ﻣﺴﺎر اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺪاﺋﺮي ا‪9‬ول‪ ،‬وﻣﺤﻄﺎت اﻟﻨﻘﻞ ﺣﻮل اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫وﻃﻠﺐ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺤﺮم اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺎس‬ ‫ﻗﻄﺎن ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻘﺎرات اﻟﻤﻨﺰوﻋﺔ‪ ،‬أو ﻣَﻦ ﻳﻨﻮب ﻋﻨﻬﻢ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻘﺮ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات ﺻﺮف اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ ‬

‫ ‪ cMc ¨E £ }Ec M g¥ ~t 7‬‬ ‫*¶‪ £¥G* gM2£ |G* ,&*y‬‬ ‫ﻟﻄﻔﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ اﻟﻴﻮم ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض أﻋﻤﺎل ﻣﻠﺘﻘﻰ )اﻟﻤﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺎ ﻟﻬﺎ‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ( اﻟﺬي ﻳﻨﻈﻤﻪ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺎﺣﺜﺎت ﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻤ ــﺮأة ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮة ﺻﻴﺘﺔ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪا‪ q‬ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٠٠٠‬ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻟﻘﻴﺎدات اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻬﺘﻤﺔ‬ ‫ﺑﻘﻀﻴ ــﺔ اﻟﻤﺮأة‪ .‬وأﻛ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺆاد اﻟﻌﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺎﺣﺜﺎت ﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻤﺮأة أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺑﻮﺟ ــﻪ ﻋﺎم‪ ،‬واﻟﻤ ــﺮأة وأﺻﺤﺎب اﻟﻘ ــﺮار ﺑﻮﺟﻪ ﺧﺎص‪ ،‬ﺑﺤﻘ ــﻮق اﻟﻤﺮأة‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ واﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻔﻞ ﺑﺤﻔﻈﻬﺎ اﻟﺪﻳﻦ ا ﺳﻼﻣﻲ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ .‬‬ ‫ ‬

‫‪=*$> *# .. @ 5 A :CD* 6 E ' A‬‬ ‫ ‪ F / $. : A"' .‬‬ ‫‪ * GH.I " J/ .. /K +, : G6A 7J 2 I8‬‬ ‫ ' >* ‪ A 0 D! :‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫

‬

‫ ‪0 *D‬‬

‫ ‬ ‫‪L I ' 28 =# M I . .8‬‬

‫" ‪! :‬‬ ‫‪ e :&µ* u*{CC/K 9e G* ¨H}G* eCC£+ eE iCC 6*42 ¥zCCJK‬‬ ‫*‪ ¦0 ¤ H ¢K{CC1%*K eCC / {CC 6eM 4¦CCjFaG* 3eCCj 6&µ* {CCJe G‬‬ ‫*‪ ©CCD $eCCf:&µ* CC M4ajG* iCCb¨J $eCC «<&* 42eF ¡CC¨+ iCCI4e G‬‬ ‫*‪ iCC¨s G* leCC 6'¦ G* ©CCD CC£)*{ IK iCCM2¦ G* leCC HepG‬‬ ‫*‪ i¨H¦ sG‬‬ ‫‪ i E¦jH ¡ - CCGK i JzH ©CCG if Ge+ iCC 6*4aG* qCC)ejIK‬‬ ‫‪ ¢&* ¦£D 6e 6&µ* gf G* eCCH&* {¨= µ i ¨ sG* e£I&* ¡CCH CC={Ge+‬‬ ‫*‪ M g¨f G* M4ajG* ib¨J ¦ «< eCC£ j M ©jG* leCC sj G‬‬ ‫‪ *K}G* §G(* iCC M%* ¥zJK lµaCCfG* a + ks- e£ H {CC¨fF $}CC/‬‬ ‫‪ e H iCC¨De 9(µ* lµaCCfG* CCm - NeCC¨Ge0K ¥aCC<e - eCC0‬‬ ‫‪ g-*{G* m M ¡¨0 ©CCD g¨f G* M4ajG* ib¨J ¦CC «< ¤CC j M‬‬ ‫*&‪ ¡H E‬‬ ‫‪ ¦J ªzG* a<e jG* a < eCC I(µ* a< ¡H $©CC 7 KafM e J‬‬ ‫‪ 3(* NeHe< ¡CCH {mF&µ NeCCfGe= aj - iCCHavG eCC G* iCCMe£I‬‬ ‫ ‪ D jCC M M4ajG* ib¨J ¦CC «< g¨f G* ¢(* iCC 6*4aG* ¦CC‬‬‫ ‪ ,{CC 7efH a<e jG* fE ¥eCC 9e jM ¢eF eCCH ©CCGe /(* ¡CCH‬‬ ‫‪ is G* ,4*5K ©D ¤ ¨H5 eJe 9e jM if Ge+ C+ iI4e H‬‬ ‫‪ fE ¤-e sjCC H ©Ge /(* ¡H §CC 9e jM i CC 6 aCC <K‬‬ ‫*‪ is G* ,4*5K ©D ¤ ¨H}G if Ge+ C+ iI4e H a<e jG‬‬ ‫‪ ©Ge /(* ¡H K&µ* § jM iHavG* ¡H i 6 a +K‬‬ ‫‪ ,4*5K ©D ¤CC ¨H}G ifCC Ge+ C+ iCCI4e H ¥eCC 9e jM eCCH‬‬ ‫*‪ i¨H¦ sG* i¨s G* le<e G* i¨ +K is G‬‬ ‫‪ ©D M4ajG* ib¨J $eCC «<&* i¨ + LaG ¢(eD +e G* ©CCDK‬‬ ‫*‪ lµafG* «+ J2K*{- µeH%* L{1&µ* leCC vjG*K le¨ G‬‬ ‫*(‪ le<e E H RD e F NeM}pH a<e jG* ¢¦ M §j0 g-*K{G* §G‬‬ ‫*&‪ i¨GesG* ¤-4¦CC 8 ©D ªa<e jG* gCC-*{GeD iCCGKaG* ©CCD L{CC1‬‬ ‫‪ iCC ¨ G* ¨Ge - eCC -4* CC+ej- CC; ©CCD N*{CC¨mF ª}CCpM µ‬‬ ‫‪ 4*{ j 6e+‬‬ ‫‪ i¨ 6e 6&µ* ¦ G* ©D ¡¨ vj G ,4a G* afG if Ge+K‬‬ ‫ *‪µ* $eCCM}¨ G* $eCC¨ ¨ G* le¨CC 9eM{G‬‬ ‫&‪ eH *¦s H aCC D $eCC¨0‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ ©D ¢¦CC vj G* t H ¡CC¨0 ©D gCC-*{G* ¡CCH 2eCC M‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪ H e I(µ* a< ¡H $©CC 7 G3 ©DK iM4*2(µ* ¦ G‬‬ ‫*&‪ mH i¨ ¨f jG* ¦CC G* ©D 6eCC 6&* ©J i¨CC 6e 6&µ* ¦CC G* ¢‬‬ ‫*‪ le¨ 6e 6&* § < a j - iM4*2(µ* ¦ G* §j0K g G*K iCC 6a £G‬‬ ‫‪ $e 0(µ*K le¨ 9eM{G* ©D‬‬ ‫‪ ib¨J $e «<&* lΨH}G* ¨ / 6e+ ¤+ a -&* {¨1&* $e/4K‬‬ ‫*‪ ¡£s + M{ G* © G* ¤¨/¦jG* ¡£ M ©F oeI(µ* M4ajG‬‬ ‫*&‪ 4¦FzG* ¡J'KÎH5 t H e F © 9*4‬‬ ‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‬ ‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫‪ H lqdM ÏHy´* 2c1 4KyH gd 6c © “2K^´* H&*” CG ¹K2 y¯'£H‬‬ ‫*&‪c¥ -cJ m*^0&²* j*4£ - cHc+K‬‬ ‫ <‪ 6yq G ,*£I K&* |¥ 6&c- ¤ < c‬‬

‫‪9 H NO % P Q = 7 . C 'R! SC " I A #‬‬

‫واﻟﺨﺒ ــﺮات واﻟﺠﻬ ــﻮد ﻻﺑ ــﺮاز دور اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﻤﺎﻧﻊ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺗﺄﻣﻴ ــﻦ ﺣﺪودﻫ ــﺎ ﺧﺎﺻ ــﺔ وأﻧﻨﺎ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ اﻟﺤﻤﺪ ‪ q‬ﻣﻦ اﻟﺘﺠ ــﺎرب اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻻﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻛﻔﻴﻠﺔ ﺑﺄن ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﻋﻦ اﻫﺪاف اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻗﺎل اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺗﺤﺘﻔﻞ اﻟﺮﻛﻦ اﻟﺴ ــﻮاط‪ :‬ﻣﻦ اﻫﺪاف اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﺑ ــﺮاز ﺟﻬﻮد اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﺄﻣﻴ ــﻦ ﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺤﺮس اﻟﺤﺪود ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫وﺗﺴ ــﻠﻴﻂ اﻟﻀ ــﻮء ﻋﻠ ــﻰ أﻣ ــﻦ اﻟﺤ ــﺪود‬ ‫ﻣﺮور ﻣﺎﺋﺔ ﻋﺎم ﻋﻠﻰ ﺻﺪور أﻣﺮ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ‬ ‫واﺑﺮاز اﻟﻤﺸﻜﻼت واﻟﺤﻠﻮل واﻻﺗﺠﺎﻫﺎت‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻃﻴﺐ ا‪ q‬ﺛﺮاة ﺑﺘﺄﺳ ــﻴﺲ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﺎﻟﺤ ــﺪود‬ ‫أول ﻧﻮاة ﻟﺤﺮس اﻟﺤﺪود‪ .‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺄﺗﻬﺎ واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ‪9‬ﻣ ــﻦ اﻟﺤ ــﺪود‬ ‫ﺗﻮاﺟ ــﻪ أﻣﻦ اﻟﺤ ــﺪود وإﺑ ــﺮاز اﻫﻤﻴﺔ أﻣﻦ‬ ‫واﻟﻤﻌ ــﺮض اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﻤﺼﺎﺣ ــﺐ ﻟ ــﻪ وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺤ ــﺪود ﻓﻲ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺤﻴ ــﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣﻦ ‪ ١٢‬ﺷ ــﻬﺮ رﺟ ــﺐ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﺒﻴﺌﻴﺔ وﺗﺒﺎدل‬ ‫وﺣﺘﻰ ‪ ١٧‬ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻬﺮ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر )‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮات واﻟﻤﻌ ــﺎرف اﻗﻠﻴﻤﻴـ ـ ًﺎ ودوﻟﻴـ ـﺎً‬ ‫ﻣﺎﺋﺔ ﻋ ــﺎم ﻓﻲ أﻣﻦ ﺣ ــﺪود اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت واﻻﺳ ــﺎﻟﻴﺐ واﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ( ‪ .‬اوﺿﺢ ذﻟﻚ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺣﺮس‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ واﻻﻧﻈﻤﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ‬ ‫اﻟﺤ ــﺪود اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﺮﻛﻦ زﻣﻴﻢ ﺑ ــﻦ ﺟﻮﻳﺒﺮ‬ ‫واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓ ــﻲ أﻣﻦ اﻟﺤﺪود‬ ‫اﻟﺴﻮاط اﻟﺬي ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ وﻣﻨﺴﻮﺑﻲ‬ ‫‪ .‬واﻃﻠ ــﻖ اﻟﻠﻮاء اﻟﺮﻛﻦ اﻟﺴ ــﻮاط ﻣﻮﺧﺮاً‬ ‫ﺣ ــﺮس اﻟﺤ ــﺪود واﻋﺘﺰازﻫ ــﻢ وﻓﺨﺮﻫ ــﻢ‬ ‫ًاﻟﻤﻮﻗﻊ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺬي ﺻﻤﻢ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﺳ ــﻤﻮوﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺘﻴ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ وا ﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﻀﻴﻔ ًﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﺎن ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﺪم‬ ‫اﻟﺸﻌﺎر اﻟﺨﺎص ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ واﻟﺬي ﺗﻢ‬ ‫وﺳﺎق ﻟﻼﻋﺪاد ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻋﺪاد ًا ﺟﻴﺪ ًا‬ ‫وﻣﺸ ــﺮﻓ ًﺎ وﻫﻲ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ وﻃﻨﻴﺔ دوﻟﻴﺔ ﺳﺘﺤﺸ ــﺪ ﻟﻬﺎ ﻛﻞ اﻻﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﺗﺼﻤﻴﻤﻪ ﺧﺼﻴﺼ ًﺎ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ q‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ ، q‬اﺗﺼﺎ ًﻻ ﻫﺎﺗﻔﻴ ًﺎ أﻣﺲ ﻣ ــﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺮى ﺧﻼل اﻻﺗﺼ ــﺎل ﺑﺤﺚ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴ ــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻘﻴ ــﻦ‪ ،‬واﻟﻤﻮاﺿﻴ ــﻊ ذات اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﺳﺘﻌﺮاض ﺗﻄﻮرات ا‪9‬ﺣﺪاث إﻗﻠﻴﻤﻴ ًﺎ ودوﻟﻴ ًﺎ‪.‬‬

‫» ^ ‪gM4Ky¶* gHË | G K&²* ¤ h ¶* jc¥Gc D 7^M ^ D +‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﻤﺎﻧﻊ ـ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﻳﻔﺘﺘ ــﺢ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ‬ ‫أول ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫»اﻟﻮاﻗ ــﻊ واﻟﺘﺠﺎرب وا‪9‬ﻣ ــﻞ»‪ ،‬ﺗﻨﻈﻤﻪ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻨﺎﻗ ــﺶ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻣﺤ ــﺎور رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ‪ ٥٠٠‬ﻣﺸ ــﺎرك ﻣ ــﻦ داﺧ ــﻞ‬ ‫وﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ورﻓﻊ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣ ــﺎم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا‪ q‬ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴ ــﺶ‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن ﺳ ــﻤﻮه ﻣﻦ أﺑﺮز‬ ‫اﻟﺪاﻋﻤﻴ ــﻦ ﻟﻤﺴ ــﻴﺮة ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳﺔ وﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺄﻏﻠﻰ ﺛﺮوات‬

‫اﻟﻮﻃ ــﻦ وﻫ ــﻮ ا ﻧﺴ ــﺎن‪ ،‬وأوﺿ ــﺢ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺮﺑﻴ ــﺶ أن اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﻨﻈﻤ ــﻪ ﺗﻨﻈﻤ ــﺔ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ )ﺳﻼﻣﺔ( ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺧﻤ ــﺲ ﺟﻬ ــﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫‪ ٥٠٠‬ﻣﺸ ــﺎرك ﻣ ــﻦ داﺧ ــﻞ وﺧ ــﺎرج‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻓﻀﻞ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳﺔ ﺗﻔﻌﻴﻞ دور واﻟﺘﺰام اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻠﻮك اﻻﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ إﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻜ ــﻮادر اﻟﻤﺪرﺑ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ ﺗﺒ ــﺎدل اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫واﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪ .‬وﺑﻴﻦ‬

‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺮﺑﻴ ــﺶ أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻳﻨﺎﻗﺶ‬ ‫ﺧﻤ ــﺲ ﻣﺤ ــﺎور رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺘﻨ ــﺎول‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﻮر ا‪9‬ول اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺘﺜﻘﻴ ــﻒ‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ وﻳﻨﺎﻗ ــﺶ ﻃ ــﺮق ووﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫وﻣﻔﺎﻫﻴ ــﻢ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺷ ــﻂ واﻟﻤﻨﺎﻫ ــﺞ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ وﺗﺠ ــﺎرب اﻟﺤﻤ ــﻼت ا ﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﻮﻳ ــﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺣﻮادث اﻟﻄﺮق‪،‬‬ ‫ﻛﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻓﻲ ﺳ ــﻠﻮك ﻣﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻲ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬دور اﻟﻮاﻟﺪﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻏ ــﺮس‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻴ ــﻢ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺳﻠﻮك ا‪9‬ﺑﻨﺎء‪ ،‬دور وﺳﺎﺋﻞ ا ﻋﻼم‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﻮر اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺬي ﻳﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮوري‪ ،‬ﻳﺘﻨ ــﺎول أﺛ ــﺮ اﻟﻀﺒ ــﻂ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮوري ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى‬

‫اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ‪ ،‬ان اﻟﻤﺤﻮر‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻳﺘﻄﺮق إﻟﻰ ﻫﻨﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ وﻳﺘﻨﺎول ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﺣﻮادث‬ ‫اﻟﻄ ــﺮق‪ ،‬اﺳ ــﺘﻌﺮاض ا‪9‬دﻟ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ )ﻧﻘﺎط‬ ‫اﻟﻘ ــﻮة واﻟﻀﻌﻒ(‪ ،‬ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻲ ﻟﻠﻄ ــﺮق واﻟﺘﻘﺎﻃﻌ ــﺎت ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤ ــﻮادث‪ ،‬دور اﻟﺘﺪﻗﻴ ــﻖ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ وأﺛﺮﻫ ــﺎ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‪ ،‬أﺛﺮ اﻟﺸ ــﺎﺣﻨﺎت واﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺤﺺ‬ ‫وﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻄﺮق واﻟﺘﻘﺎﻃﻌﺎت اﻟﺨﻄﺮة‪.‬‬

‫”‪ £ 0 < g 74K‬‬ ‫*¶ ‪ ,^n+ “ÏEc‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﻨﻈ ــﻢ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺣﻘ ــﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺗﻴﺴ ــﻴﺮ ﺟﺪة‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة اﻟﻴ ــﻮم ورﺷ ــﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑﻌﻨ ــﻮان »ﺣﻘ ــﻮق اﻟﻤﻌ ــﺎق ‪ ...‬اﻟﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫واﻟﺘﻄﻠﻌ ــﺎت« واﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻐﺮﻓﺔ‪ .‬اﻟﻮرﺷ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻴﺤﻀﺮﻫﺎ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟ ــﻮزارات واﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺎت واﻟﻨﺎﺷﻄﻴﻦ واﻟﻨﺎﺷﻄﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﺣﻘﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن وﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫أﺻﺤﺎب وﺻﺎﺣﺒﺎت ا‪9‬ﻋﻤﺎل‪.‬‬

‫ ) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫ ‪2 3 45 # 3 1 #5‬‬

‫)‪# $ %,& ' ( $‬‬

‫ <; ‪67 " - 89‬‬

‫ ‪* + - ./‬‬

‫ ‪#; 5‬‬

‫ ‪%‬‬

‫‪ 0 10‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫?‬ ‫ = > = ‬ ‫@‪ =1‬‬ ‫‪CD* 6 E ' A‬‬

‫‪! A= = 0 B 1= * 3 ... D E F‬‬

‫‪ gDy - ¨ µ £<^- L4£ }Gc+ c |I(²* £ 0 g ³‬‬ ‫‪ M4c }¶* §x ¶ gIc¥ ~G* r HK Fc |¶* $c+y F‬‬ ‫ ‪9 H T IU =*V W, $ X./ C‬‬

‫ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى )أرﺷﻴﻔﻴﺔ(‬

‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﻋ ــﺪت ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻘﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن واﻟﻌﺮاﺋﺾ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﺳﺘﻔﺴ ــﺎرات ﻣﺘﺸ ــﻌﺒﺔ ﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه واﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒ ــﺪا‪ q‬اﻟﺤﺼﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﺘ ــﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻪ ﺑﺸ ــﺄن ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ا‪9‬ﺧﻴ ــﺮ ا‪9‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﺗﺤ ــﺖ ﻗﺒﺔ اﻟﺸ ــﻮرى‪.‬‬ ‫ورﻛﺰت اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻲ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﺎ اﺳ ــﺘﻨﺎدًا إﻟﻰ ﺷﻜﺎوى‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ إﻟﻰ ﻋﺪم إﻳﺼﺎل اﻟﻤﻴﺎه إﻟﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻛﻦ وﺿﺮورة ﺧﻔﺾ ﻓﻮاﺗﻴﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺸﻌﻞ اﻟﻌﻠﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أن ﻟﺪى اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﺮاﺋﺾ‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮة ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻳﺸ ــﺘﻜﻮن ﻣﻦ اﻧﻘﻄﺎع‬

‫اﻟﻤﻴ ــﺎه وﻋ ــﺪم وﺻﻮﻟﻬﺎ إﻟ ــﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨ ــﺎزل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪن اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬إن اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻟﻢ ﺗﺼﻠﻬﻢ اﻟﻤﻴﺎه وذﻟﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﺴﺮﺑﺎت‬ ‫واﻟﺼﻴﺎﻧ ــﺔ وﺑ ــﻂء اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ اﺳ ــﻨﺎد‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻨﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻘﺎوﻟﻴﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻣﻄﺎﻟﺒًﺎ ﺑﺄن‬ ‫ﺗﺴ ــﻨﺪ إﻟﻰ ﻣﻦ ﻟ ــﻪ اﻟﻘ ــﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب‪ .‬ودﻋﺎ إﻟﻰ ﺣ ــﻞ اﻻﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﻔﺮض ﻏﺮاﻣ ــﺎت ﻋﻠﻰ ﻓﻮاﺗﻴﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء واﻟﻤﻴﺎه‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ادرﺟ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻳﻀ ــﺎ اﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ اﻧﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء اﻟﻤﺘﻜﺮرة ﻓﻲ ﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ وﺗﺴ ــﻌﻴﺮة‬ ‫اﻟﻔﻮاﺗﻴ ــﺮ ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺎ ﺑﺨﻔﻀﻬﺎ ﻟﻤﺴ ــﺎﻛﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫واﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪.‬‬ ‫واﻗﺘ ــﺮح ﻣﻨ ــﺢ ﺻﻴﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت‬

‫اﻟﻤﻨﻔ ــﺬة ﻟﻤ ــﺪة ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﻣﺆﻛ ــﺪة ان اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﺗﻀﺦ‬ ‫اﻟﻤﺎل ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻋﻠﻰ اﻛﻤﻞ وﺟﻪ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ وﻟﻜ ــﻦ ﻏﺎﻟﺒﻴ ــﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ ﻳﺘﺴ ــﺒﺒﻮن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻓﺸ ــﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ!!! وﻓﻲ ﻣﻮﺿ ــﻮع ﻣﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻜﻤﻞ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻓﻲ ﺟﻠﺴ ــﺘﻪ ﻳﻮم ﻏﺪ‬ ‫ﻋ ــﺮض وﺟﻬ ــﺔ ﻧﻈ ــﺮ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﺑﺸ ــﺄن ﻣﻠﺤﻮﻇ ــﺎت ا‪9‬ﻋﻀ ــﺎء‬ ‫وآراﺋﻬﻢ ﺗﺠﺎه اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴ ــﻨﻮي ﻟ ــﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ ‪١٤٣١ ١٤٣٠‬ﻫـ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻨﺎﻗ ــﺶ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻟﺠﻨ ــﺔ ا ﺳ ــﻜﺎن واﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺸ ــﺄن ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ‬ ‫ﻟﻠﺘﻜﺎﻣ ــﻞ وﺗﺒﺎدل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﺑﻴﻦ وزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ووزارة ا ﺳ ــﻜﺎن واﻟﺘﻌﻤﻴﺮ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻐ ــﺮب‪ ،‬وﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺸ ــﺄن ﻣﺸ ــﺮوع اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وروﻣﺎﻧﻴ ــﺎ ﻟﺘﺠﻨ ــﺐ اﻻزدواج اﻟﻀﺮﻳﺒ ــﻲ وﻟﻤﻨ ــﻊ‬ ‫اﻟﺘﻬﺮب اﻟﻀﺮﻳﺒﻲ ﻓﻲ ﺷﺄن اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﺧﻞ‪،‬‬ ‫وﻣﺸﺮوع اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺟﻠﺴ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ واﻟﺴ ــﺘﻴﻦ‬ ‫اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻳﺼﻮّ ت اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ا دارة واﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺑﺸﺄن ﻣﻠﺤﻮﻇﺎت‬ ‫ا‪9‬ﻋﻀ ــﺎء وآراﺋﻬ ــﻢ ﺗﺠ ــﺎه اﻗﺘﺮاح ﺗﺤﺪﻳ ــﺚ ﻧﻈﺎم‬ ‫ا‪9‬وﺳ ــﻤﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻨﺎﻗ ــﺶ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وا‪9‬ﺳ ــﺮة واﻟﺸﺒﺎب ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﻧﻈﺎم اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ ا ﻳﺬاء‪.‬‬

‫*‪ lµKeCCsH 4{CC CQjCQ- CCCT CQ CQjC R CG* {¨CS CCC «CG‬‬ ‫‪Q eCCE‬‬ ‫‪ {f< ,{Je G* eCCI2Î+ ,a0KK ¡CCCH&U *K 4*{ jCC 6* iCCC<}C‬‬ ‫‪Q <5‬‬ ‫‪U‬‬ ‫*‪ i fCC G ©CC 9*{jDµ* GeC Q CG* ©D leIe¨fG*K l*¦CC<aG‬‬ ‫*‪ kI{jI(µ‬‬ ‫&‪ ©D k-eCH ©jG* {£ 7‬‬ ‫ ‪* fE ¡¨ C0 i +K5 gCS C Q D‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ $*4¦ 7e< ifCC 6e H Î jCC 6* lµKesH l$e/ eJa£H‬‬ ‫‪ nsfG* ©D l*¦CC 8&µ* « + e£ jCC - e ¨ G eM&* CCfE‬‬ ‫<¡ ‪ « + g¨G&e-K e jpH ©D i j G* ,4e.(µ iCC sH‬‬ ‫*‪ l*2e£ 7 i s G*K ip¨j G*K £ :K aCC 9 ¡¨ :*¦ G‬‬ ‫‪* aCC¨F&e‬‬‫‪ ¤CT CCC 8 ,aC‬‬ ‫&‪Q 0KK jp G* CC 6e - § < L{CC1‬‬ ‫‪U‬‬ ‫‪ ¤De¨:&* Îj1* § < ¤j FK‬‬ ‫‪ ibM{fG* l*¦ 8&µ* -{- aE e :K ©D bGK&* eM I‬‬ ‫‪ CC« + ¡CCH ¤CC.emj/*K 2eCCC CQ‬‬ ‫‪Q G* iCC+4es + iCCfGe G‬‬ ‫*‪ ¨ pG* eCC -* k+emG* ¡CC GK iCC¨H¦ sG* leCC 6'¦ G‬‬ ‫< § < ‪ ¤G $*aCSD u*K4&µ* ¢&* ¢Î<(*K ¡:¦G* h*{-‬‬ ‫‪ ¡C¨CCC S CsCQ‬‬ ‫‪U - ¡< NeCCms+ aCU CT C G iCC 64e H eCC J CC I‬‬ ‫‪ i 64e H e£ GK ¡¨ :*¦ G* ¨ pG iCC ¨ G* L¦jCC H‬‬ ‫‪ e jGµ*K ¡CCC:¦G* ¡H&* CCMa - e£CC 6e 6&* i¨ I iE2eCC 8‬‬ ‫‪ ¤-2e¨E ¦0‬‬ ‫&‪ G O ¦ H O C0 ¦ sGe+ ifGe G* ¢‬‬ ‫‪e+ ¡H'¦I I‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ *zJ g0 ¡H - ©jG* i<K{CC G* )eCC 6¦Ge+ ¡:*¦H‬‬ ‫*‪ ¤jMe 0K ¤j F ,a0KK ¤ H&* § < 8{sG*K ¡:¦G‬‬ ‫‪ ª&*{G* u{:K { G*K {¨f jG* iM{0 ¢&e+ ¡CCSE¦CRU I I‬‬ ‫‪ ¨ p G O C0 i¨ :¦G*K i¨ MaG* k+*¦mG* GevM µ e +‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ L¦E ¤ jCC - N*{p 1K ,*2&* ¡:*¦ G* ¢¦ M ¢&* ¡ GK‬‬ ‫‪ ¤¨D i¨ )e G* iCC j G* 45K ¥2ÎCC+ ¡CC G iCC¨/4e1‬‬ ‫‪ $eHaG* CC 6K §CC 9¦ G* i<eCC 7(* ©D ,¦CC G* *avjCC 6*K‬‬ ‫*‪ ¥zCC£D le CC j G*K lefCC j G* ¨CC £-K iCCbM{fG‬‬ ‫‪ ¤¨D {C£T CCC Q CMR ¢&*K eCC£f -{H gEe M ¢&* gCCpM iCCIe¨1‬‬ ‫‪ leCC 64e G* - aM'¦M ¡CH F heCC G* eCC C‬‬ ‫‪MQ ¢&*K CC+‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ ª&* ks- e£¨f -{H ¡CC< K&* e£ < CCD*aM K&* eCCJe CfQ jCMQ K‬‬ ‫&‪ iCJ¦f G* leIe¨fG*K l*¦ G* {f< 4{CT fQ CH K‬‬ ‫‪R * i M43‬‬ ‫‪ ¥4aCC 8&*K ¥aCCF&* ªzCCG* tCC 9*¦G* ¢eCC¨fG* CCbGK&* eCCM‬‬ ‫*‪ L'K{G* CC jv- aCCCQE N*aCCC Q=K Q ¦CC¨G*K CC H&* ¢¦CC :*¦ G‬‬ ‫‪ leDe mG*K :e G*K )ef G* ¦ j-K e ¨+ 4e CCD&µ*K‬‬ ‫ ‪ e -e¨GK'¦CC H aCC0*K eCC M2 aCC0*K g CCC Q 7 eCC GK‬‬ ‫‪ ¡GK { 0&* O CCC1 eI2Î+K a0*K e f jCC H iF{jCC H‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ eI'Ke jI* ,¦1(* ¡s D e ¨+ i j G* 6{ G NΨf 6 *Kap‬‬‫‪ e£M&* *¦-¦ CQD ¤)e +&e+ NeCvCQ SHe 7 §CQ CfC¨C 6 ªzG* e :¦G‬‬ ‫*‪ i jH {)eC «G*K {¨v+ Fe G&* $e fCpCG‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪aaljamili@ {jM¦-‬‬

‫‪aaljamili@yahoo.com‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*‪j*4^ G* 4cdh1* ± fË G* H Ê - H Kc¼ *y G‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﻤﺎﻧﻊ ‪ -‬اﻟﻈﻬﺮان‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬ﻋﻠﻲ اﻟﻬﺎﺷﻢ‬

‫أدى أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪١٢٠٠‬‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ أول أﻣ ــﺲ اﺧﺘﺒ ــﺎرات‬ ‫اﻟﻘﻴﺎس ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات‬ ‫ﺑﺎﻟﻈﻬﺮان و ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻤﺮ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﺴ ــﻮﻳﻠﻢ ﻋﻤﻴ ــﺪ اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﻟﻠﺒﺘ ــﺮول واﻟﻤﻌ ــﺎدن ﺑﺎﻟﻈﻬ ــﺮان‬ ‫وﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﺧﺘﺒ ــﺎر اﻟﻘﺪرات‬ ‫ﺑﺎﻟﻈﻬ ــﺮان‪ :‬إن ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ﺷ ــﻬﺪت اﻧﺴ ــﻴﺎﺑﻴﺔ وﺗﺴ ــﻬﻴﻼت‬ ‫ﻗﺪﻣ ــﺖ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺒﺮﻳ ــﻦ ﺣﺴ ــﺐ ﺗﻌﻠﻴﻤ ــﺎت‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻘﻴ ــﺎس واﻟﺘﻘﻮﻳ ــﻢ ﻧﺎﻓﻴﺎ‬ ‫ان ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك زﺣ ــﺎم واﺻﻔ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺑﺎﻟﺮاﺋ ــﻊ وﺑﻴﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﺴ ــﻮﻳﻠﻢ أن ﻋﺪد اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أدوا اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﻴﺎس ﻟﻴﻮم أﻣﺲ‬ ‫ﺑﻠﻎ ‪ ١٢٠٠‬ﻃﺎﻟﺐ وﺳﻮف ﻳﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻟﻤ ــﺪة أﺳ ــﺒﻮع ﻳﻨﺘﻬ ــﻲ اﻟﺨﻤﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ .‬ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺣﻀﻮرﻫ ــﻢ‬

‫د‪ .‬اﻟﺴﻮﻳﻠﻢ‬

‫ﺧ ــﻼل اﻳﺎم اﻻﺳ ــﺒﻮع ﺑﻌﺪ ﺻﻼة‬ ‫اﻟﻤﻐﺮب ‪ ,‬وﻋﻦ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻻﺳﺌﻠﺔ‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟﺴ ــﻮﻳﻠﻢ‪ :‬ﻫ ــﺬا ﻣﻮﺿ ــﻮع‬ ‫ﻋﻠﻤ ــﻲ وﻣﻬﻨ ــﻲ ﺗﻘ ــﻮم ﻋﻠﻴﻪ ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴ ــﺎس واﻟﺘﻘﻮﻳ ــﻢ ﺑﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺔ وﻣﺪروﺳﺔ وﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺗﺒﺎﻳﻨﺖ آراء‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻄﻼب اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﺧﺘﺒ ــﺎر اﻟﻘ ــﺪرات ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬

‫ﻓﻴﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻳ ــﺮى ﺻﻌﻮﺑﺘﻬ ــﺎ‬ ‫وﻣﻨﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻳ ــﺮى أﻧﻬﺎ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪا ﻣﻌﺘﺒﺮﻳ ــﻦ أﻧﻬ ــﺎ ﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﻘﻴﺎﺳ ــﺎ ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺎ ﻟﻤﺴ ــﺘﻮاﻫﻢ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ .‬وﻳﻘ ــﻮل‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي‪ :‬إن ا‪9‬ﺳ ــﺌﻠﺔ‬ ‫ﻫ ــﻲ اﻟﻔﺎﺻ ــﻞ اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﺜﺒﺖ‬ ‫ﻟﻠ ــﻮزارة أن اﻟﻄ ــﻼب ﺟﻴ ــﺪون‬ ‫وﺷ ــﺎرﻛﻪ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫ﻗ ــﺎل‪ :‬ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺘ ــﺮض ان ﺗﻜﻮن‬ ‫أﺳ ــﺌﻠﺔ اﺧﺘﺒ ــﺎرات اﻟﻘ ــﺪرات‬ ‫ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ وﻟﻴﺴ ــﺖ ﺑﺎﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺔ‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﺗﻜ ــﻮن ﺑﻤﻘ ــﺪار ﻋﻘﻠﻴ ــﺎت‬ ‫ﻃﻼب ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ وﻟﻢ‬ ‫ﻳﺼﻠﻮا إﻟﻰ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺸ ــﻬﺮي‪ :‬اﻋﺘﻘﺪ‬ ‫أن ﻧﺼﻒ اﻟﻄﻼب ﻟﻦ ﻳﺘﺠﺎوزوا‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻻﺧﺘﺒ ــﺎر ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻋﺒﺪا‪q‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻴ ــﺮي وﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻤﻨﺼ ــﻮر‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ‪ :‬إن ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻫﻮ ﻣﻦ أﻓﻀﻞ ا‪9‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻗﺮت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات ا‪9‬ﺧﻴﺮة‪.‬‬

‫”*‪ jc+4^hHK ¦+4^h¶ sc |G* “¦ hG‬‬ ‫*‪g¥ ¥J&chG* j*4cdh1²* ,2c<(c+ ¦ J&²‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫أﻗ ــﺮت اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ واﻟﺘﻘﻨ ــﻲ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ ًﻤ ــﺎ ﻋ ــﺎدة اﻻﺧﺘﺒ ــﺎر‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻴﻠ ــﻲ ﻟﺨﺮﻳﺠ ــﻲ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ‬ ‫ا‪9‬ﻫﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ واﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت‪،‬‬ ‫ﻧﻈـ ـﺮًا ﻟﻜﺜﺮة ﺗﻌﺜ ــﺮ اﻟﻤﺘﺪرﺑﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺘﺪرﺑﺎت ﻣ ــﻦ ﺗﻜﺮار إﻋﺎدة‬

‫اﻻﺧﺘﺒ ــﺎر اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻲ ﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﺣﺮﺻ ــﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﺗﻘ ــﺮر أن ﻳﻘﺘﺼ ــﺮ ﻃﻠ ــﺐ‬ ‫إﻋ ــﺎدة اﻻﺧﺘﺒ ــﺎر ﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ ﻟﻠﺤﺎﺻﻠﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫»ﻣﻘﺒ ــﻮل« ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬وأن ﻳﻜ ــﻮن‬ ‫ﻣﻀ ــﻰ ﺷ ــﻬﺮ ﻋﻠ ــﻰ ا‪9‬ﻗ ــﻞ ﻣﻦ‬ ‫إﻋ ــﻼن اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ رﺳ ــﻤﻴًﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ا‪9‬ﻫﻠ ــﻲ‪ ،‬وأن ﻳﻮﻗﻊ‬

‫اﻟﻤﺘ ــﺪرب أو اﻟﻤﺘﺪرﺑ ــﺔ إﻗﺮارًا‬ ‫ﺧﻄ ًﻴ ــﺎ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ إﻟﻐﺎء‬ ‫ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ أﻳًﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺧﺘﺒ ــﺎر ا ﻋﺎدة‪،‬‬ ‫وإرﻓ ــﺎق أﺻ ــﻞ اﻟﺸ ــﻬﺎدة إن‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺻ ــﺪرت ﻣ ــﻊ ﻃﻠ ــﺐ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒ ــﺎر‪ ،‬وﻳﺘ ــﻢ اﻟﺮﻓ ــﻊ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ ﺑﻄﻠﺐ إﻋ ــﺎدة اﻻﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ دارة اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ا‪9‬ﻫﻠ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‪.‬‬

‫اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات ﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ; ‬

‫ ‪0 *D‬‬

‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫”*‪ <^+ 5c ¶* ± M4c }¶ $c | G* T£Ä “ ¥ |hG‬‬ ‫ *&‪,&*yH* G cM4 G‬‬ ‫” ' ‪Y4# Z" [ / W$# $\ “ $‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫أﻗـ ـ ّﺮ اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﺘﺴ ــﻠﻴﻒ واﻻدﺧ ــﺎر ﺑﺮﻧﺎﻣﺠً ــﺎ‬ ‫ ﻗ ــﺮاض اﻟﻨﺴ ــﺎء اﻟﺮاﻏﺒﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻨ ــﺎزل ﺑﺤ ّﺪ أﻗﺼﻰ‬ ‫‪ ٥٠‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل‪ ،‬وأﻋ ــﺪ اﻟﺒﻨ ــﻚ‬ ‫اﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ واﻟﺸ ــﺮوط اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‪ ،‬وﻳﻬ ــﺪف اﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ا‪9‬ﺳﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﻨﺴﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺰاوﻟﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤ ّﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻦ‬ ‫واﺳ ــﺘﻐﻼل ﻣﻬﺎراﺗﻬﻦ ﻓﻲ إﻳﺠﺎد‬ ‫ﻣﺼﺪر دﺧﻞ داﺋﻢ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﻢ اﻻﻋ ــﻼن ﻗﺮﻳﺒ ــﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺮاﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ان ﺗﻘﺪم اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪة ـ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ـ ﺳ ــﻨﺪات دﻓ ــﻊ ﺗﻐﻄﻲ‬ ‫ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ‬

‫ﻛﻔﻴﻞ ﺣﻀﻮري )وﻟ ـ ّـﻲ أﻣﺮﻫﺎ(‪،‬‬ ‫وﻟﻠﺒﻨ ــﻚ ﻗﺒ ــﻮل أي ﺿﻤﺎﻧ ــﺎت‬ ‫أﺧﺮى ﻳﺮاﻫﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﺪد اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺸ ــﺮوط‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ اﻟ ــﻼزم ﺗﻮ ّﻓﺮﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ ــﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ وﻫ ــﻲ‪ :‬أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻃﺎﻟﺒﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ وﺗﺘﻮﻓ ــﺮ ﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﺷ ــﺮوط اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ‪ ،‬وأن ﻳﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ اﻟﺨﺒ ــﺮة أو اﻟﻤﺆﻫ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫وإدارﺗ ــﻪ‪ ،‬وأن ﻻ ﻳﻘ ــﻞ ﻋﻤﺮﻫﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸ ــﺮ ﻋﺎﻣـ ـ ًﺎ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻻ ﺗﻜ ــﻮن ﻣﺎﻟﻜ ــﺔ ‪9‬ي ﻣﻨﺸ ــﺄة‬ ‫ﺧ ــﻼف اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب ﺗﻤﻮﻳﻠﻬ ــﺎ‬ ‫أو ﺷ ــﺮﻳﻜﺔ ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺮوع آﺧﺮ‬ ‫وﻗ ــﺖ اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ‪ ،‬وأن ﻻ ﺗﺠﻤﻊ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻃﻠﺒﻲ ﺗﻤﻮﻳ ــﻞ ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬وأن ﺗﺘﻔﺮغ‬ ‫ﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ ﻣﺸ ــﺮوﻋﻬﺎ‪ ،‬وأن‬

‫ﺑﻜﺎﻣﻞ ﻣﺒﻠﻎ اﻟﻘﺮض اﻟﻤﺼﺮوف‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻌﻬ ــﺪ ﺑﺼﺤ ــﺔ ودﻗ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ واﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫وﺻﺤ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﺪات اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌﻬ ــﺪ ﺑﺎﻟﺘﻔ ــﺮغ دارة‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻤﻄﻠﻮب ﺗﻤﻮﻳﻠﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘ ــﺪ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻚ‪،‬‬ ‫وا ﻗ ــﺮار ﺑﺈﻃﻼﻋﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ودﻋﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ‬ ‫واﻟﺘﺰاﻣﻬ ــﺎ ﺑﻜﺎﻣ ــﻞ ﻣﺎ ﺟ ــﺎء ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﻌﻠﻴﻤ ــﺎت وإﺟ ــﺮاءات‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﻔﺎﻟﺔ ﺣﻀﻮرﻳﺔ ﻳﻮﻗﻌﻬﺎ‬ ‫وﻟ ــﻲ أﻣﺮﻫ ــﺎ أو أﺣ ــﺪ أﻗﺮﺑﺎﺋﻬ ــﺎ‬ ‫ ﺣﻀ ــﺎر اﻟﻤﻘﺘﺮﺿ ــﺔ ﻋﻨﺪ ﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ﻣﻨﻪ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻌﻬ ــﺪ ﺑﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﺎرض ﻣﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ا ﻟﺘ ــﺰام ﺑﺎﻟﺘﻌﻬ ــﺪات واﻻدﺧﺎر اﻟﺤ ــﻖ ﻓﻲ إﻟﻐﺎء ﻃﻠﺐ‬ ‫ﻳﻤﻮّ ﻟﻬ ــﺎ اﻟﺒﻨ ــﻚ‪ ،‬وأن ﻳﻜ ــﻮن واﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‪ .‬اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ إﺧﻼﻟﻬﺎ ﺑﻬﺎ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ﻓ ــﻲ أي ﻣﺮﺣﻠﺔ وﺻﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺮوع أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻣﺠﺪﻳـ ـ ًﺎ اﻗﺘﺼﺎدﻳـ ـ ًﺎ‪ ،‬وأن ﻻ‬ ‫وﻳﻄﻠ ــﺐ اﻟﺒﻨﻚ ﻣ ــﻦ ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻓﺈن ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺴﻠﻴﻒ ﻟﻬﺎ اﻟﻄﻠ ــﺐ وﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﻤﻘﺘﺮﺿﺔ إﻧﺸﺎﺋﻪ وﺑﻌﺪ ﺗﺸﻐﻴﻠﻪ‪ ،‬وﺗﺰوﻳﺪ‬

‫”*‪ ,4£ ¶* g M^¶* 4£HcJ n 6 ¤ < 2c ~- “ c `h 6²‬‬ ‫‪2ËdG* < J2c +(*K ¡ ¥ 7K‬‬ ‫‪0 " ' = 0 $I " *F +, :28 '!#‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫أﻗ ــﺮت اﻟﺪاﺋ ــﺮة اﻟﺠﺰﺋﻴ ــﺔ ا‪9‬وﻟ ــﻰ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف ا‪9‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬي أﺻﺪره‬ ‫اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺎﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﻄﺮﻳﻘﻲ‬ ‫واﻟﻘﺎﺿ ــﻲ ﺑﺎﻟﺴ ــﺠﻦ ‪ ٦‬أﺷ ــﻬﺮ ﻟـ«ﻫﺎﻣ ــﻮر اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ وﺷ ــﻘﻴﻘﻪ«‪ ،‬واﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ أﻣ ــﺮ إﺑﻌﺎدﻫﻢ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺒ ــﻼد ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺪ اﺳ ــﺘﻴﻔﺎء اﻟﺤ ــﻖ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص‪ ،‬وﺻ ــﺪق ‪ ٣‬ﻗﻀ ــﺎة ﻓﻲ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﻤﻮد‪ ،‬وﺟﺎء ﺗﺼﺪﻳﻖ‬ ‫ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف ﻋﻘﺐ ‪ ٣‬أﺣ ــﻜﺎم ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ ﺻﺪرت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺎﻣ ــﻮر اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ وﺷ ــﻘﻴﻘﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﺻ ــﺪرت اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ا دارﻳﺔ ﻗﺒﻞ ‪ ٣‬ﺳ ــﻨﻮات ﺣﻜﻤًﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ ﻧﺸ ــﺎط ﺗﺠﺎري ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻏﻴﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺗ ــﻢ إداﻧﺘﻬﻤ ــﺎ ﺑﻬ ــﺎ وﺗﻐﺮﻳ ــﻢ ﻛﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﻬ ــﻢ ‪ ٧٠‬أﻟﻒ‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬وﻧﺸ ــﺮ ﻣﻨﻄ ــﻮق اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﻓﻲ إﺣ ــﺪى اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺴ ــﺎب اﻟﻤﺪاﻧﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﺻ ــﺪرت‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻌ ــﺎم ‪ ١٤٢٩‬ﺣﻜﻤًﺎ ﺑﺎﻟﻨﺼﺐ‬

‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﻦ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬

‫واﻻﺣﺘﻴﺎل وأﻛﻞ أﻣﻮال اﻟﻨﺎس ﺑﺎﻟﺒﺎﻃﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺘﺴﺘﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﻔﻴﻠ ــﺔ وﻓﻲ اﻟﺪﻋ ــﻮى اﻟﺜﺎﻟﺜﻪ اﻟﺘﻲ ﺻ ــﺪر ﺣﻜﻤﻬﺎ‬ ‫ﻣﺆﺧـ ـﺮًا واﻟﺬي ﺻﺪﻗﺖ ﻣﻦ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﺣﻜﻤﻪ »إﻧ ــﻪ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻋﻮى وا ﺟﺎﺑﺔ‬ ‫وﺣﻜﻢ دﻳﻮان اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﺛﺒﺖ ﻟﺪى اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ ،‬وﻟﻤ ــﺎ ﺛﺒ ــﺖ ﻣ ــﻦ ﺣ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ أﻛﺮم ﺳ ــﺮدار ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﺼﻚ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎر إﻟﻴﻪ واﻟﻤﺼﺪق ﻣﻦ ﻣﺮﺟﻌ ــﻪ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﺛﺒﺖ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑﻔ ــﺮع وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ ،‬وﻟﻤﺎ اﺣﺘﻮﺗ ــﻪ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣ ــﻦ دﻋﻮى أﻧﺎس‬ ‫ﺗﻀ ــﺮروا ﻓﻘ ــﺪ ﺛﺒﺖ ﻟﺪى دﻋ ــﻮى اﻟﻤﺪﻋ ــﻲ اﻟﻌﺎم ﺿﺪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋ ــﻲ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺑﻘﻴﺎﻣﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﻨﺼ ــﺐ واﻻﺣﺘﻴﺎل وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺪﻋﻮﺗﻬ ــﻢ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻟﻼﺷ ــﺘﺮاك ﻓﻲ ﻣﺤ ــﻼت ﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﻬ ــﻢ وﻣﻤﺎﻃﻠﺘﻬﻢ ﺑﻌ ــﺪ ﻗﺒﺾ اﻟﻤﺒﺎﻟ ــﻎ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ واﻟﺘﻬﺮب ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺪﻋﻮى اﻟﺨﺴ ــﺎرة ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺎرة‪،‬‬ ‫ﻓﻘ ــﺪ ﺣﻜﻤﺖ ﺗﻌﺰﻳـ ـ ًﺰا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺑﺴ ــﺠﻦ ﻛﻞ‬ ‫واﺣ ــﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﺳ ــﺘﺔ أﺷ ــﻬﺮ‪ ،‬وﺑﻌ ــﺪ ذﻟﻚ ﻳﻨﻈ ــﺮ ﻓﻲ أﻣﺮ‬ ‫إﺑﻌﺎدﻫﻢ ﻋﻦ اﻟﺒﻼد ﻻ ﺳﻴﻤﺎ وﻟﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﺧﻄﺎب ﻓﺮع‬

‫اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة«‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻗﺪ ﺗﺎﺑﻌ ــﺖ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺸ ــﻔﺖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﻛﺎن أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﻞ اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ وﻣﺠﻤﻮﻋﺘ ــﻪ واﻟﺬﻳ ــﻦ ﻗﺎﻣ ــﻮا‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺼ ــﺐ واﻻﺣﺘﻴ ــﺎل ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وﺟﻤﻊ أﻣﻮال ﻣﻨﻬﻢ ﺑﻬﺪف ﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻬﺎ‬ ‫وإﻏﺮاﺋﻬ ــﻢ ﺑﺄرﺑ ــﺎح ﺧﻴﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻘ ــﻮم اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴ ــﺘﺮ ﺗﺤﺖ اﺳ ــﻢ ﻛﻔﻴﻠﻬﻢ اﻟﺴﻌﻮدي وﻳﺪﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﻋﺎﻣ ــﻞ ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ ﺑﺘﻮﻗﻴ ــﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺒﺴ ــﻄﺎء‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻘ ــﻮد إذﻋﺎﻧﻴﺔ وﻳﺮﺑﻄ ــﻮن ﺗﺼﻔﻴﺔ ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﻣﺴ ــﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ وﺧﺴﺎرﺗﻬﻢ ﺑﻤﺤﺎﺳ ــﺐ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ أﺟﻨﺒﻲ‬ ‫ﻳﻌﻤ ــﻞ ﺗﺤﺖ اﺳ ــﻢ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ ﻣﺮﺧﺺ‬ ‫ﺑﺘﺨﻄﻴ ــﻂ ﻣﺴ ــﺒﻖ ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫أﺧ ــﺮى ﺗﻘ ــﻮم ﺑﺸ ــﺮاء ﺣﺼ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻢ ﺑﻌ ــﺪ ﺧﺪاﻋﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺴ ــﺎرة ﺑـ ــ‪ ٪٤٠‬أو أﻗﻞ ﻣﻦ رأس اﻟﻤ ــﺎل اﻟﺬي دﻓﻌﻪ‬ ‫وﺗﻮﻫ ــﻢ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﺑﻤﺸ ــﺮوع ﺗﺠ ــﺎري‬ ‫ﻣﺮﺑ ــﺢ‪ ،‬وﺗﻘ ــﺪم دراﺳ ــﺔ ﺟ ــﺪوى ﻟ ــﻪ وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻧﺸ ــﺎط‬ ‫ا ﻛﺴﺴ ــﻮارات واﻟﺘﺤ ــﻒ واﻟﻬﺪاﻳ ــﺎ واﻟﺒﻀﺎﺋ ــﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﺎع ﺗﺤﺖ ﻣﺴﻤﻰ ﻣﺤﻼت أﺑﻮ رﻳﺎﻟﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺒﻨ ــﻚ ﺑﻜﺎﻓ ــﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﻄﻠﺒﻬ ــﺎ اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻋﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪،‬‬ ‫وا ﻗ ــﺮار ﺑﻌﻠﻤﻬ ــﺎ ﺑ ــﺄن ﺗﺴ ــﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮض ﻳﺘ ــﻢ ﻋﺒ ــﺮ أﻗﺴ ــﺎط‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ان اﻟﺒﻨﻚ ﺳ ــﻴﻄﻠﺐ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﻋ ــﺪ اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﺒﻨ ــﻚ ﺗﻌﺒﺌ ــﺔ اﻟﻨﻤﻮذج‪،‬‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ اﻧ ــﻪ ﻳﺤﻖ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻓﻲ إﻟﻐﺎء اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻨﺪ ﻋﺪم ﺛﺒﻮت‬ ‫ﻋ ــﺪم ﺻﺤ ــﺔ أي ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻄﻠﺐ ﻋﻨﺪ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ أﺻ ــﻞ اﻟﺒﻄﺎﻗ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺆﻫ ــﻼت‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺸ ــﻬﺎدات اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻓﻲ ﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﺟﺘﻴﺎز اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ اﺣﻀ ــﺎر دراﺳ ــﺔ ﻣﺒﺴ ــﻄﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬وﺑﻌ ــﺪ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ إﺻ ــﺪار أي ﺗﺼﺎرﻳ ــﺢ‬ ‫ﺿﺮورﻳﺔ ﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬

‫*´‪ “ ” s*K4&* ^ ~­ m2*£‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ c< Ë1 g © c ~t 7‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﺣﺼ ــﺪت اﻟﺤ ــﻮادث اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ أرواح )‪(٦٦١‬‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻨﺼﺮم ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﻇﻬ ــﺮت إﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺔ أﺻﺪرﺗﻬ ــﺎ إدارة ﻣ ــﺮور‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وﻗ ــﻮع )‪ (٩٨٢٠‬ﺣﺎدﺛﺎ ﻣﺮورﻳﺎ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ داﺧ ــﻞ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄ ــﺮق اﻟﺪاﺋﺮﻳ ــﺔ واﻟﺸ ــﻮارع اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ وﻗﻄ ــﻊ ا ﺷ ــﺎرة اﻟﻀﻮﺋﻴﺔ وﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺎ‪9‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﻤﺮورﻳﺔ!!‪.‬‬ ‫وأﺑﺎﻧ ــﺖ ا ﺣﺼﺎﺋﻴﺔ أن ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﺟﺮاء‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺤ ــﻮادث ﺑﻠ ــﻎ)‪ (٢٠٥٦‬ﻣﺼﺎﺑ ــﺎ ﺗﺮاوﺣ ــﺖ‬ ‫إﺻﺎﺑﺎﺗﻬﻢ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺤﺮﺟﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﺣـ ـ ّﺬر اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻤﻐﺮﺑ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ ا دارة ﻣ ــﻦ ﺗﺠ ــﺎوز اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﺤﺪدة ﺳ ــﻮاء داﺧﻞ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ أو‬ ‫اﻟﻄ ــﺮق اﻟﺪاﺋﺮﻳﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ ان اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺠﺮﻳﻬ ــﺎ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﺤ ــﻮادث ﺗﺒ ّﻴ ــﻦ أن ﻏﺎﻟﺒﻴ ــﺔ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺤ ــﻮادث ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴ ــﺔ وﻋ ــﺪم اﻟﺘﻘﻴﺪ‬ ‫ﺑﺎ‪9‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﻤﺮورﻳﺔ!!‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ أوﻟﻴﺎء ا‪9‬ﻣ ــﻮر ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗﻬ ــﻢ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرات وﻋ ــﺪم ﺗﻤﻜﻴﻨﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫إﻻ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﺧ ــﺺ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻟﺌﻼ‬ ‫ﻳﻌﺮﺿﻮا أﻧﻔﺴﻬﻢ أو ﻏﻴﺮﻫﻢ ﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺤﻮادث‪.‬‬

‫‪ E*£H ¸(* jcH^1 c I&* T£­ gIcH&²* gHy ¶* g H‬‬ ‫‪j²cM4 ¸(* { - g<c |G*K‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﺑﺸﻴﺮ‬

‫ﻳﺸ ــﻜﻞ اﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋ ــﻦ ﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻴﺎرة ﺣ ــﻮل ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺤﺮم‬ ‫اﻟﻤﻜ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ‬ ‫أداء اﻟﺼ ــﻼة أواﻟﻌﻤ ــﺮة أزﻣ ــﺔ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ‪9‬ﺻﺤﺎب اﻟﺴ ــﻴﺎرت ﻣﻦ‬ ‫أﻫﺎﻟ ــﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ أو اﻟﺰوار‬ ‫واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ‪ .‬ورﻏ ــﻢ ﺗﻮ ّﻓﺮ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺴﻤﺎح‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﻮﻗ ــﻮف اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻓ ــﻰ‬ ‫ﻏﻴﺮأﻳ ــﺎم اﻟﺬروة إﻻ أن ذﻟﻚ ﺑﺎت‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻴ ًﻼ ﺑﺴﺒﺐ إﺟﺮاءات أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ اﻟﺘﻰ ﺣﺠﺰت‬ ‫ﻋ ــﺪد ًا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ وأﻏﻠﻘ ــﺖ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ا‪9‬ﻧﻔ ــﺎق وﻃﺮﺣﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ!!‬ ‫وﻛﺸ ــﻔﺖ ﺟﻮﻟ ــﺔ )اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ(‬ ‫ﻓ ــﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻴﺎء اﻟﻜﺜﻴﺮﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻗﻴ ــﺎم‬ ‫ا‪9‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﺑﺈﻏ ــﻼق ا‪9‬ﻧﻔ ــﺎق‬ ‫وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻮاﻗﻒ ﺳﻴﺎرات‬ ‫ﺑﺄﺳ ــﻌﺎر ﺗﺼ ــﻞ ﻓ ــﻰ ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه‬ ‫ا‪9‬ﻳ ــﺎم إﻟ ــﻰ ﻋﺸ ــﺮة رﻳ ــﺎﻻت‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﺎﻋﺔ أوﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺼﻞ‬ ‫ﺗﺴﻌﻴﺮة اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام ﻟ ـ ـ ‪ ٢٥‬رﻳ ــﺎﻻ‬ ‫ﻓ ــﻰ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ! وﻃﺎﻟ ــﺐ ا‪9‬ﻫﺎﻟﻰ‬ ‫ا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ ا ﻓﺮاج ﻋﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ واﻟﺴ ــﻤﺎح ‪9‬ﺻﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺑﺎﻟﻮﻗ ــﻮف ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﻏﻴﺮ أوﻗﺎت اﻟﺬروة‪.‬‬

‫ﻳﻘﻮل ﻋﻮض ﻣﺤﻤﺪاﻟﺸﻬﺮى‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮم وﻋﺒ ــﺪ اﻟﺤﻠﻴﻢ ﺗﻴﺠﺎﻧﻲ‬ ‫‪ :‬أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫ﺟﻬ ــﺔ ﺧﺪﻣﻴ ــﺔ وﺗﺘﺤﻤ ــﻞ ﻛﺎﻣ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻓﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ وﺗﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﻮﻗ ــﻒ ﻣﺠﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟﻠﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻰ‬ ‫أداء اﺻﻠ ــﻮات واﻟﻌﺒ ــﺎدات ﻓ ــﻰ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮم وإذا ﻛﺎن ا‪9‬ﻣﺮﺑﺮﺳ ــﻮم‬

‫أﺣﺪأﻧﻔﺎق اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻰ ﺣ ّﻮﻟﺘﻬﺎ ا‪5‬ﻣﺎﻧﺔ إﻟﻰ ﻣﻮاﻗﻒ ﺑﺮﺳﻮم!!‬

‫ﻓﺘﻜ ــﻮن رﻣﺰﻳ ــﺔ ﻣﺜ ــﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة رﻳﺎل واﺣﺪ ﻓﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫وﻳﺸ ــﺘﺮط ﻋ ــﺪم ﺑﻘﺎء اﻟﺴ ــﻴﺎرة‬ ‫‪9‬ﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪ ٤٨‬ﺳ ــﺎﻋﺔ أﻣﺎ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻰ ﻓﻬﻮ اﺳ ــﺘﻐﻼل ﻣﺮﻓﻮض‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ ا‪9‬ﻣﺎﻧ ــﺔ وإدارة‬ ‫ﻣﺮورﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﻊ أﺻﺤﺎب اﻟﻮﻧﺸ ــﺎت ﻟﺴ ــﺤﺐ‬

‫ﺳ ــﻴﺎراﺗﻬﻢ ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ‪ ٥٠‬رﻳﺎﻻ ﻋﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﺳ ــﻴﺎرة ﻣﺴ ــﺤﻮﺑﺔ ‪ .‬وﻗ ــﺎل‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑﺨ ــﺎري ‪ :‬أﻫﺎﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ ﻳﻌﻴﺸ ــﻮن ﻓ ــﻰ ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺣﻮل اﻟﺤﺮم‬ ‫وﻃﺮﺣﻬﺎ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻰ رﻣﻀﺎن‬ ‫وﻓﺘ ــﺮة ا ﺟ ــﺎزة ﻣﻌﻘ ــﻮل أﻣ ــﺎ‬ ‫ﻃﻮال أﻳﺎم اﻟﺴ ــﻨﺔ ﻓﺎ‪9‬ﻣﺮﻳﺤﺘﺎج‬

‫إﻟ ــﻰ إﻋﺎدة ﻧﻈﺮ ﺧﺎﺻ ــﺔ ا‪9‬ﻧﻔﺎق‬ ‫اﻟﺘ ــﻰ أﻧﺸ ــﺌﺖ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻨ ــﺎس‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ ﺳ ــﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻓ ــﻰ دﻋ ــﻢ‬ ‫ﻣﻮارد ا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳﺮﻋﺎم‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺲ ﻧﺒﻴﻞ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻗﻄﺐ‬

‫‪٢٥‬رﻳﺎﻻ رﺳﻮم اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‬

‫‪ :‬إن اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻻ دﺧﻞ ﻟﻬﺎ ﺑﺮﺳﻮم‬ ‫ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺳﻮاء ﺣﻮل‬ ‫اﻟﺤ ــﺮم وﺣﺘﻰ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺘﺒ ــﻊ ﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮوﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻮم ﻫ ــﻮ ﻣ ــﻦ إﺧﺘﺼ ــﺎص‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ ﻣﺼﺪرﻣﺴ ــﺆول‬ ‫ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ أن‬

‫ﺗﺤﺼﻴ ــﻞ ‪١٠‬رﻳ ــﺎﻻت ﻛﺮﺳ ــﻮم‬ ‫ﻓ ــﻰ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ﻣﻨﺎﺳ ــﺐ ‪9‬ن‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﺣﺼﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻒ ﻋﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺔ‬ ‫وﻳﺘﺤﻤ ــﻞ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺼﻴﺎﻧ ــﺔ‬ ‫وﺗﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺸ ــﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ دﺧﻮل وﺧﺮوج اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫‪ .‬ﻛﻤﺎ ان اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮ ﻳﻘﻀﻰ ﻓﺘﺮة‬

‫ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺤﺞ دون ﻣﻜﺎﺳ ــﺐ ‪9‬ن‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤ ــﺎت اﻟﻤﺮورﺗﻤﻨ ــﻊ دﺧ ــﻮل‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻟﻠﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻳﻌ ــﻮّ ض ﻫ ــﺬه اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل رﻓ ــﻊ اﻟﺮﺳ ــﻮم إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮة رﻳﺎﻻت وﻫﻨ ــﺎك ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫أﺧ ــﺮى ﻓ ــﻰ اﻟﻔﻨ ــﺎدق اﻟﻤﺠﺎورة‬ ‫ﺳﻌﺮﻫﺎ ﻣﻀﺎﻋﻒ‪.‬‬

‫ ‬ ‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫ ‪0 *D‬‬

‫ ; ‬

‫ ‬

‫‪ My G* 4c |H 9È M *4N c < < jcH^µ* ~D‬‬ ‫*‪ £¥G* ¦ ¶* y´* g 6£- £0 K&²* §y)*^G‬‬

‫ ‪ R.!O ]G A'\ 0 'H. $6‬‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ راﺑ ــﻊ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ‪/‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﺑﺸﻴﺮ‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻓﺼ ــﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻘ ــﺎرات‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺴ ــﺎر اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺪﺋ ــﺮي ا‪9‬ول‪ ،‬وﻣﺤﻄﺎت اﻟﻨﻘﻞ‪،‬‬ ‫وﻣﺤﻄ ــﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء‪ ،‬واﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫واﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ q‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﺘﻮﺳ ــﻌﺔ اﻟﺴ ــﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺠﺪاﻟﺤﺮم‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺧ ــﻼل ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻧ ــﺰع ﻣﻠﻜﻴ ــﺎت ‪١٧٥٠‬ﻋﻘ ــﺎرًا‬ ‫ﻳﻌﺘﺮض ﻣﺴ ــﺎر اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺪاﺋﺮي‬ ‫ا‪9‬ول‪ ،‬وﻣﺤﻄ ــﺎت اﻟﻨﻘ ــﻞ ﺣ ــﻮل‬ ‫ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ اﻟﺤﺮم اﻟﻤﻜﻲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‬ ‫واﻟﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻪ‪ .‬وﻳﺒﺪأ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻣﻦ أﻧﻔﺎق ﺑﺎب ﻋﻠﻲ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﺄﺧﺬ ﻣﺴﺎره إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻐﺰة ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺮاﻗﻮﺑﺔ وﻣﻨﻬﺎ ﻳﻤﺘﺪ ﺣﺘﻰ ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺒﻞ ﻫﻨﺪي ﻟﻴﻤﺮ ﻋﺒﺮ ا‪9‬رض‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻌﺎﺋ ــﺪة ﻟﺮﺟ ــﻞ‬ ‫ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ﺟﻤﻴ ــﻞ‪،‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ﻳﻤﺘﺪ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺘﺼ ــﻞ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﻮازي ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺧﻠ ــﻒ ﺟﺒﻞ ﻋﻤ ــﺮ وﻣﻦ ﺛ ــﻢ ﻳﻌﻮد‬ ‫ﻟﻤﺨﺮج أﻧﻔﺎق ﺷﻌﺐ ﻋﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺤ ــﺮم‬ ‫اﻟﻤﻜ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‬ ‫ﻋﺒ ــﺎس ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﻗﻄ ــﺎن أﻧﻪ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻓﺼ ــﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻋﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎرات اﻋﺘﺒ ــﺎرًا ﻣ ــﻦ اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ ﻋﺸ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﻣﺤ ــﺮم ‪١٤٣٣‬ﻫـ ــ‪ ،‬ﻣﻬﻴ ًﺒ ــﺎ‬ ‫ﺑﺄﺻﺤﺎب ﻫ ــﺬه اﻟﻌﻘﺎرات‪ ،‬أو ﻣَﻦ‬ ‫ﻳﻨ ــﻮب ﻋﻨﻬ ــﻢ ﺑ ــﻮﻛﺎﻻت ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﺮﻋﺔ اﻟﻤﺒ ــﺎدرة إﻟ ــﻰ ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ‬ ‫ﻣﻘ ــﺮ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻜﺎﺋ ــﻦ ﺑﻤﺨﻄ ــﻂ‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﺮاء ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺑﺮاز‬

‫ﻣ ــﺎ ﻟﺪﻳ ــﻪ ﻣ ــﻦ أوراق ﺛﺒﻮﺗﻴ ــﺔ‬ ‫وﻣﺴﺘﻤﺴ ــﻜﺎت ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ ﻟﺘﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﻘﺎراﺗﻬﻢ وذﻟﻚ ﺗﻤﻬﻴﺪًا ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫إﺟ ــﺮاءات ﺻ ــﺮف اﻟﺘﻌﻮﻳﻀ ــﺎت‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ‪ .‬وأﺿ ــﺎف إن اﻟﻌﻘ ــﺎرات‬ ‫اﻟﻤ ــﺮاد ﻧ ــﺰع ﻣﻠﻜﻴﺎﺗﻬﺎ ﻫ ــﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﺮض ﻣﺤﻄﺔ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﻠﺤ ــﺮم‬ ‫اﻟﻤﻜ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‪ ،‬واﻟﺴ ــﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺔ ﺑ ــﻪ وﻫ ــﻲ ﺗﻘ ــﻊ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﻴﺎن )اﻟﺘﻴﺴ ــﻴﺮ( ﺑﺠﻮار‬ ‫ﻣﺤﻄ ــﺔ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﻌﻘ ــﺎرات اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺷ ــﺎرع اﻟﺤﺠ ــﻮن ﺑﺠ ــﻮار أﻧﻔﺎق‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎة اﻟﺠ ــﺎري اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﺷ ــﺎرع ﺟﺒﻞ‬ ‫اﻟﻜﻌﺒﺔ ﺑﺠﻮار ﻧﻔﻖ اﻟﻤﺸﺎه اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺠ ــﺮي اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑ ــﻪ ﺣﺎﻟ ًّﻴ ــﺎ وﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣﻲ اﻟﻤﺴ ــﻔﻠﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻣﺘﺪاد ﻧﻔﻖ‬ ‫اﻟﺒﺮﻛﺔ ﻣﻊ ﺷ ــﺎرع اﻟﻤﺴﻴﺎل »ﺣﻲ‬ ‫اﻟﻜﺪوة«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻘﻄ ــﺎن ﺳ ــﻴﺘﻢ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻧﺰع ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﻌﻘ ــﺎرات اﻟﻤﻌﺘﺮﺿﺔ‬ ‫ﻟﺨ ــﺰان اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻮاﻗ ــﻊ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮة ﺑﺠﻮار ﺳﺪ اﻟﻤﻴﺎه ﺑﺸﺎرع‬ ‫اﻟﺤ ــﺞ واﻟﻌﻘ ــﺎرات اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤ ــﺆدي إﻟﻴ ــﻪ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﻣﺤﻄ ــﺔ اﻟﺮﻓ ــﻊ اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ‬ ‫ﺑﺠ ــﻮار ﻣﺤﻄ ــﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ ﻣﻴ ــﺎه‬ ‫اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ ﺑﻘﺮﻳ ــﺔ ﺣ ــﺪأ‬ ‫ﺑﻄﺮق ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮي ا‪9‬ول ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫)‪ (٣٠‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺴ ــﺘﻜﻤﻞ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻬ ــﺪ اﻟﻤﻴﻤ ــﻮن ﻟﺨﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺻ ــﺪرت‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﺑﺎﺳ ــﺘﻜﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫وﺗﻢ اﻋﺘﻤ ــﺎد اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻮاﻗﻒ ﻟﻠﻨﻘﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ﺗﺴ ــﺘﻮﻋﺐ ﻋ ــﺪدًا ﻛﺒﻴﺮًا‬

‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺎﻓ ــﻼت ﻟﻨﻘ ــﻞ اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟﺤﺠ ــﺎج ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻮاﻗ ــﻒ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام‪ ،‬واﻟﻌﻜﺲ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ أن ﻫ ــﺬا اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫أﻗﺮب ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻠﻤﺠﺴﺪ اﻟﺤﺮام‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﺣﺠ ــﻢ اﻟﺘﻌﻮﻳﻀ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺻﺮﻓﺖ ‪9‬ﺻﺤﺎب اﻟﻌﻘﺎرات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤ ــﺖ إزاﻟﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫اﻟﺤ ــﺮام؟ ﻗﺎل اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس اﻟﻘﻄﺎن‬ ‫ﺗ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ إزاﻟ ــﺔ ﺣﻮاﻟ ــﻰ‬ ‫)‪ (٢٣٠٠‬ﻋﻘ ــﺎر وﺗ ــﻢ ﺻ ــﺮف‬ ‫اﻟﺘﻌﻮﻳﻀ ــﺎت ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ أﺻﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎرات اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﻮﺟ ــﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻼت ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ وﻗ ــﺪره )‪(٣٣‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل ﻓ ــﻲ ﺧ ــﻼل ﺛ ــﻼث‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات‪ ،‬وﻫﻨﺎك أﺟ ــﺰاء ﻣﺘﺒﻘﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻘ ــﺎرات ﻟ ــﻢ ﺗﺼ ــﺮف‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﻀﺎﺗﻬ ــﺎ ﺗﺒﻠ ــﻎ )‪ (١٥٠‬ﻋﻘﺎرًا‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﺮاﺟ ــﻊ أﺻﺤﺎﺑﻬ ــﺎ وﺣﻮاﻟﻰ‬ ‫)‪ (٢٠٠‬ﻋﻘ ــﺎر ﻣﻮﻗﻮﻓ ــﺔ ﻧﻈـ ـﺮًا‬ ‫ﻟﻮﺟ ــﻮد ﺻﻜ ــﻮك ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺰروﻋﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺻﺪر ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺆﺧﺮًا أﻣﺮ ﺳ ــﺎم‬ ‫ﻛﺮﻳ ــﻢ ﻳﻘﻀ ــﻲ ﺑﺈرﺟ ــﺎع اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫‪9‬ﺻﺤﺎﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗ ــﻢ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻐﺮض ﻣ ــﻦ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ووزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ وأﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﺪرس‬ ‫ﺣﺎﻟ ًّﻴ ــﺎ ﻣﻮﺿ ــﻮع ﻫ ــﺬه اﻟﻌﻘﺎرات‬ ‫ﻣ ــﻊ وزارة اﻟﻌ ــﺪل ً‬ ‫ﺣﻔﺎﻇ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺣﻘﻮق أﺻﺤﺎب ﻫﺬه اﻟﻌﻘﺎرات‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ أﻫﺎﻟ ــﻲ ا‪9‬ﺣﻴ ــﺎء‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺳ ــﺘﺰال ﻋﻘﺎراﺗﻬ ــﻢ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺴ ــﺎﺣﺎت اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﺮﻋﺔ ﺻﺮف ﻣﺴﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ إﻳﺠﺎد ﻣﺴ ــﻜﻦ ﺑﺪﻳﻞ‬ ‫‪9‬ن ﻋ ــﺪم ﺻ ــﺮف اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﺎت‬ ‫ﻳﺸ ــﻜﻞ ﺿ ــﺮرًا ﻛﺒﻴـ ـﺮًا ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ‪،‬‬ ‫وﺑﺨﺎﺻ ــﺔ أﻧﻬﻢ ﻣ ــﻦ ذوي اﻟﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪود‪.‬‬

‫*&‪ gG*5(* ± &*^d- gHy ¶* g H gIcH‬‬ ‫< ‪,2*^´* 4c 7 j*4c‬‬

‫أﻋﻤﺎل ا@زاﻟﺔ ﻓﻲ ﺷﺎرع اﻟﺤﺪادة‬

‫ﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺑ ــﺪأت أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺪم‬ ‫وإزاﻟ ــﺔ ﻋﻘ ــﺎرات ﺷ ــﺎرع اﻟﺤ ــﺪادة ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫واﻟﺬي ﻳﺮﺑﻂ ﺣﻲ رﻳﻊ ذاﺧﺮ ﺑﺤﻲ اﻟﺨﻨﺴﺎء ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ ا‪9‬ﺣﻴ ــﺎء اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‪ .‬وﺳ ــﻮف ﻳﺘﻢ إزاﻟﺔ ﻗﺮاﺑ ــﺔ )‪ (٥٠‬ﻋﻘﺎرًا‬ ‫ﻟﺘﻮﺳ ــﻴﻊ اﻟﺸ ــﺎرع ﺑﻌ ــﺮض )‪ (٢٥‬ﻣﺘـ ـﺮًا وﺑﻄ ــﻮل‬ ‫)‪(٦٧٠‬ﻣﺘـ ـﺮًا واﻟ ــﺬي ﻳﻌ ــﺪ ﺣﻴﻮ ًﻳ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ اﻧﺘﻬ ــﺖ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻣﻦ ﺻﺮف اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﻟﻤﻼك‬

‫ﻫ ــﺬه اﻟﻌﻘﺎرات ﺣﻴﺚ ﺷ ــﺮﻋﺖ اﻟﻤﻌ ــﺪات ﻓﻲ إزاﻟﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻌﻘﺎرات‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ ﺷ ــﺎرع اﻟﺤ ــﺪادة‬ ‫ﻳﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ ﺣﻲ اﻟﺨﻨﺴ ــﺎء أﺣﺪ‬ ‫أﻗ ــﺪم ا‪9‬ﺣﻴ ــﺎء ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟ ــﺬي ﻳﺮﺑﻂ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺑﺪة ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﻤﻴﺪان اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﺑﺸﺎرع اﻟﺤﺞ‬ ‫أﺣ ــﺪ أﻫ ــﻢ اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪ ﻛﺜﺎﻓ ــﺔ ﻣﺮورﻳﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺧ ــﻼل ﻣﻮﺳ ــﻤﻲ اﻟﺤ ــﺞ ورﻣﻀﺎن‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺳ ــﻴﺘﻢ إزاﻟﺔ ﻗﺮاﺑ ــﺔ )‪ (١٥٠‬ﻋﻘﺎرًا ﻟﺘﻮﺳ ــﻌﺔ‬ ‫ﺷﺎرع اﻟﺨﻨﺴﺎء‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻲ اﻟﻜﺪوة اﻟﺬى ﻳﻨﺘﻈﺮ ا@زاﻟﺔ‬

‫&‬

‫ *‪CW‬‬

‫‪# 5 I.3‬‬ ‫ ‪ ¡¨GK'¦ G* iMe s+ ifGe G* l*¦ 8&µ* l2a‬‬‫‪ {¨H*¦£G* LKeCC 7{G CC£ « + he G CC¨ M ¢&* ¡CCH‬‬ ‫*‪ « fG* ¦CC<a¨D ¡¨MÎ G* leCCbH CC f- aE ©CCjG‬‬ ‫‪ ¡ M ªzG* as G ¡¨GK'¦ G* $µ'¦CCJ g-*K4 CCD{G‬‬ ‫*&‪ aE ©jG* CCGef G* M{+ ¡H K'¦CC G* ¡CC sM ¢‬‬ ‫ ‪ © - i M{/ {CC 7 ©D ¤ E¦- K ¤¨ ¨< CC =}-‬‬ ‫*‪ D ¨ j M ªzG* g-*{G* CCF ª42&* µK ,¦CC 7{G‬‬ ‫‪ 4¦D ¤j0e fI* ¡H }CC M ªzG* *'¦ G* K " *zCCJ‬‬ ‫‪ g-*{+ K'¦ G* ¢eF *3(* ¦J l*¦<aG* ¥zJ e 6‬‬ ‫‪ ©D ¦E¦ G iCC 9{< {CCmF* K&* eCCM4 CCG&* ¡CC¨.Î.‬‬ ‫*‪ ¡MzG* jp G* $e «<&* ©Ee+ M *3e D i M{pG‬‬ ‫‪" ,a0*¦G* a¨G* +e 8&* £f-*K4 5Kepj- µ‬‬ ‫*&‪ CC)*{/ ©CCD ¦CCE¦G* ¡CCH CC£¨ < §CC vM µ‬‬ ‫*&‪ ªzG* ¦ G* J K " CC£ 12 L¦j H D{G L{CC1‬‬ ‫‪ ª{j M ªzCCG* ¦ G* {¨= K'¦CC G* ¤ H ª{CCj M‬‬ ‫‪ gf + CC G* ¡CCH ¡CC jM µ ªzCCG* CC:e G* ¤CC H‬‬ ‫‪ ¦ sG* K ¤HeH&* K £ Me 7 ¡H K ¡MaD*¦G* ©+¦G‬‬ ‫< ‪ « I K iCC¨)*aj+* CCFesH }CCDe0 iCCIe<(* §CC‬‬ ‫‪ e -4* ¡H ¢¦CCIe M ¨ pG* CC ¨G&* " eCC bj 6*K‬‬ ‫*‪ ¡¨GK'¦ G* CC ¨G K 4e 6&µ* 4eCC j 6* K 4eCCpM(µ‬‬ ‫‪" Ja0K‬‬ ‫ ‪ ¡£¨ M ¡H K 5*}j+µ* ¡H le¨j G* ©CC sM ¡H‬‬ ‫‪ ¡H l*4efj1µ* i b 6&* © sM ¡H " *{sIµ* ¡CCH‬‬ ‫*‪ e Ge: nCCf G* ¡H leCC/4aG* © sM ¡CCH K CC¨fG‬‬ ‫‪ ¡H ,¦ 7{G* ¤CCM{ - aE K ¤CC¨ M µ CC G* gCC-*4‬‬ ‫‪ £ I&e+ ¡¨ )e «G* ¡H iHe G* le j G* © sM‬‬ ‫‪ " leE{ G* ¡H iM4epjG* es G* © sM ¡H K‬‬ ‫‪ )*¦ «G* eCCMes 9 ¡CCH jp G* ©CC sM ¡CCH‬‬ ‫*‪ $eCCM{.&µ* CC)*¦E ¤CC¨D CC -{- kCCEK ©CCD iCC¨Ge G‬‬ ‫*‪ ¦CCEK ¡CCH §CC vM µ&* " eCC¨ Ge< ¡CC¨M2¦ G‬‬ ‫*<‪" lµe¨j0* K l*$*aj‬‬ ‫*‪ M ¢&* ©CC f M {CCH&* iCCMeE¦G* &*aCCf + CC G‬‬ ‫*‪ L¦j H CCD{+ i M{pG* ¡CCH iCCMeE¦GeD CC¨ pG‬‬ ‫*‪ ¡¨ ;¦ G* jp G* lebD F § < f M 1aG‬‬ ‫‪ ,¦ 7{G* iCC M{/ K $*¦CC 6 aCC0 §CC < ¡CC¨ :e G* K‬‬ ‫‪ K 5*}j+µ* K *{sIµ* ¡CCH § I&* µ K &*¦ 6&* kCC ¨G‬‬ ‫*‪ HzG* ¨+ K G‬‬ ‫‪Lolo-shi@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫”‪ g 64^H My0 $*4K “g¥)c / g d 7‬‬ ‫< ‪gdMyµ* ± {M{ G*^d< + y‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺮواﻧﻲ ‪ -‬ﺗﺒﻮك‬

‫ﻧﺸ ــﺐ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ ﺣﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ‪ ٣‬ﻏ ــﺮف ﺑﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻋﻤ ــﺮ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﻪ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺨﺮﻳﺒ ــﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﺘﺒ ــﻮك‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗ ــﺎم اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن‬ ‫ﺑﺈﻃﻔﺎء ﺟﺎﻧﺐ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫ﻗﺒﻞ وﺻﻮل اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﺪع اﻟﺬي ﻳﺒﻌﺪ ‪ ٦٠‬ﻛﻴﻠﻮ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮﺗﻬﻢ‬

‫

‬

‫ ‪0 *D‬‬

‫‪A G # /H‬‬

‫ﻟﻠﺤﺮﻳ ــﻖ وﺟ ــﺪو آﺛ ــﺎر ﻣ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺒﻨﺰﻳ ــﻦ ﻣﺴ ــﻜﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﺮش‬ ‫ﻣﺴ ــﺠﺪ اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ وﻣﺴﺤﻮﺑﺔ‬ ‫ﺑﻌﻀﻪ إﻟﻰ ﺟ ــﻮار اﻟﻐﺮف اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺷ ــﺘﻌﻠﺖ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻨﻴ ــﺮان‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﻋﺜ ــﺮ ﻋﻠﻰ أﻧﺒﻮب ﻏ ــﺎز اﻟﻤﻄﺒﺦ‬ ‫ﺑﺠﻮار ﺗﻠﻚ اﻟﻐﺮف‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أﻛ ــﺪ اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي وﺟﻮد ﺷ ــﺒﻬﻪ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴ ًﻔ ــﺎ أﻧ ــﻪ ﺟ ــﺮى ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴ ــﻪ إﻟ ــﻰ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﺒ ــﺪع‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك‪.‬‬

‫‪ g¥d G* £ G* g¥ F ± £d G* $^+‬‬ ‫‪ d ¶* c G ,x G* ±‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬

‫ﻛﺸﻒ ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻓ ــﺮع اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑ ــﺄن اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻛﻤﻠﺖ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺪادﺗﻬﺎ ﻟﻘﺒ ــﻮل اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻟﻠﻌ ــﺎم ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‬ ‫‪١٤٣٤/١٤٣٣‬ﻫ ـ ـ ﻓ ــﻲ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻄﺎرﺋ ــﺔ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ أن‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻮﻟﻴﺪة ﺳ ــﺘﻀﻢ ﻗﺴ ــﻤﻴﻦ آﺧﺮﻳﻦ ﺳ ــﺘﻔﺘﺤﺎن ﺗﺒﺎﻋً ﺎ ﻓﻲ ا‪9‬ﻋﻮام‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﻗﺴﻤﻲ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي أن اﻟﺨﻄﻂ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ ﺗﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻋﺘﻤﺎد ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ا‪9‬ﺧﺮى ﺗﺸ ــﻤﻞ ﺗﺨﺼﺺ ا‪9‬ﺷ ــﻌﺔ‬ ‫وﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻘﻠ ــﺐ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر أن أﻋ ــﺪاد اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴﻦ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪه ﻻﺣ ًﻘﺎ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻜﻠﻴﺎت ﺑﺈﺷ ــﺮاف وﻛﺎﻟﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى ﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﻔﺮوع‪.‬‬

‫‪ oH*Æ+ Ï 64*^ G cM4 £¥ H +4‬‬ ‫»‪l¥ G* ¥ h+ g¥HT &²* £‬‬ ‫ﻣﻌﻴﺾ اﻟﺜﻘﻔﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫دﻋ ــﺖ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻠﻴﺚ اﻟﺪارﺳ ــﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أﻧﻬ ــﻮا ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﻣﺤ ــﻮ ا‪9‬ﻣﻴﺔ إﻟﻰ ﺳ ــﺮﻋﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻗﺴ ــﻢ ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻜﺒﺎر‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻼم اﻟﺸ ــﻴﻜﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﻤﻜﺎﻓﺂﺗﻬ ــﻢ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻲ ‪١٤٣١‬ﻫـ ‪/‬‬ ‫‪١٤٣٢‬ﻫـ ‪.‬أوﺿﺢ ذﻟﻚ رﺋﻴﺲ ﻗﺴ ــﻢ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺒﺎر ﺑﺎ دارة ﻣﺪة ﺑﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺜﻌﻠﺒﻲ ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟﻰ أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺤﻮ ا‪9‬ﻣﻴﺔ ﻳﻬﺪف إﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫أ ّﻣﻴ ــﺔ اﻟﻘ ــﺮاءة واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﺪى ا‪9‬ﻣّﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ اﻻﻟﺘﺤﺎق‬ ‫ﺑﺎﻟﻤ ــﺪارس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﻗﺮى وﻫﺠﺮ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﻢ‬ ‫‪ ٣٦٠‬دارﺳ ًﺎ ‪.‬‬

‫ ‬ ‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫‪ cMc ¨ G* H 5c¿(* Ãc q G* 2‬‬ ‫‪cNdMyE £dh+ “ c |I(²* £ 0” CG yDK‬‬

‫‪“^ .6 " _*R ” T .O ` PDA‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪاﻟﻤﺮواﻧﻲ ‪ -‬ﺗﺒﻮك‬ ‫أﻛ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ ﺣﻘ ــﻮق‬ ‫ا ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﻔﻠ ــﺢ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ‬ ‫»ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺎﻣ ــﺶ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع‬ ‫اﻟ ــﺪوري اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﻟﻤ ــﺪراء ﻓ ــﺮوع‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻌﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻓﺮع ﻟﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻢ ﺑ ــﺄن ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ﻓﺮع ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮف ﻳﺨﺪم اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك‪.‬‬ ‫وﻗﺎل«اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﺗﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣ ــﻊ‬

‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ وﻫ ــﺬا اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫ﻳﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ ﺗﻜﺎﺗ ــﻒ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫‪9‬ﺟ ــﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﻮع ﻣ ــﻦ اﻟﺮﺿﺎ ‪9‬ﻓﺮاد‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺻﻠ ــﺖ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﺎ ﻳﻘ ــﺎرب ‪٣٠٠٠٠‬‬ ‫أﻟﻒ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﻨﺬ إﻧﺸﺎﺋﻬﺎ ﺣﺘﻰ ا ن‪.‬‬ ‫ورد د‪ .‬اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺆال‬ ‫)ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( ﺣ ــﻮل ﺣ ــﻞ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ــﺮد ﻟﻠﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻞ وﺻﻠ ــﺖ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ أﺻﺤﺎب ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻘﻮﻟ ــﻪ‪ :‬ﻫ ــﺬا ﻳﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣ ــﻦ‬

‫ﻗﻀﻴﺔ إﻟ ــﻰ أﺧﺮى وﻟﻜ ــﻦ و‪ q‬اﻟﺤﻤﺪ‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺔ ا ﻧﺠﺎز واﻟﻨﺠ ــﺎح ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺗﺼﻞ‬ ‫إﻟﻰ ﻧﺴﺒﺔ ‪ ٪٧٠‬وﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺗ ــﻢ إﻧﺠﺎزﻫ ــﺎ وإرﺟ ــﺎع اﻟﺤﻘ ــﻮق ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺗﻢ إﻓﻬﺎم أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻛﺎن ﻳﻌﺘﻘﺪون ﺣ ًﻘﺎ ﻗ ــﺪ ﻳﻜﻮن ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻛﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ ﻻزاﻟ ــﺖ ﺗﺪور‬ ‫ﺑﻴﻨﻨ ــﺎ وﺑﻴ ــﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻬ ــﺎت ا‪9‬ﺧﺮى‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﻋﺎﺟﻠ ــﺔ ﻟﻬﺎ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺘﻬﺎ وإﺟﺮأﺗﻬﺎ ﺗﺄﺧﺬ وﻗ ًﺘﺎ ﻃﻮﻳ ًﻠﺎ‪،‬‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻧﺄﻣ ــﻞ ﺑ ــﺄن ﺗﻮﺟ ــﺪ ﻟﻬ ــﺎ ﺣﻠﻮل‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺔ إن ﺷﺎء ا‪.q‬‬

‫‪ cJc h H - )c G* g Hc/‬‬ ‫*‪*^N = ÃckG* ¦HË<(²‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﺧﻠﻒ ـ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﺗﻄﻠ ــﻖ ﺷ ــﺆون اﻟﻄ ــﻼب ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓ ــﻲ ﻧﺎدﻳﻬﺎ ا ﻋﻼﻣﻲ ﻏﺪًا‬ ‫ا‪9‬ﺣ ــﺪ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ا ﻋﻼﻣ ــﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻋﻨ ــﻮان )اﻟﺸ ــﺒﺎب وا ﻋ ــﻼم(‪ ،‬واﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ وأﻧﺸﻄﺘﻪ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺛﻼﺛ ــﺔ أﻳﺎم ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬ ‫اﻟﺼﻐﺮى ﺑﻤﻘﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪9‬ﺳ ــﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪا ﻟﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺎﻧﺎﺟﻪ‪ .‬وﻳﺸﻤﻞ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺪوات وا‪9‬ﻣﺴ ــﻴﺎت‬ ‫ا ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻴﻘﺪﻣﻬﺎ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺿﻴ ــﻮف اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ أﻣﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﺣﻮل ا ﻋﻼم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺼﺮاري‪ ،‬وﻣﺎﺟ ــﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻣﺴ ــﻴﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﺗﺒﺤ ــﺚ دور اﻟﻘﻴﻢ‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣ ــﺔ ا ﻋﻼﻣﻴﺔ‪.‬وﻓ ــﻲ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ا ﻋﻼﻣﻴﺔ ﺳ ــﻴﻘﺪم اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺎﻣ ــﺶ ﻣﻠﺘﻘ ــﺎه اﻟﺴ ــﻨﻮي اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ دورات ﺗﺨﺼﺼﻴ ــﺔ إﻋﻼﻣﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻬ ــﺎ ﻣﺪرﺑ ــﻮن وﻣﺘﺨﺼﺼ ــﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ا ﻋﻼﻣﻲ واﻟﺼﺤﺎﻓﻲ‪ .‬وﻳﺸﻴﺮ‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﺷ ــﺆون اﻟﻄ ــﻼب ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﻳﻘ ــﻊ ﺿﻤ ــﻦ إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ ﻣﻬ ــﺎرة ﻃﻼﺑﻬ ــﺎ اﻟﻤﺒﺪﻋﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻬﺎوﻳ ــﻦ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ا ﻋﻼﻣ ــﻲ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺗﺼﻤﻴﻢ وﺑﻨﺎء ﻓﻜ ــﺮة اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻛﺎﻧﺖ ا‪9‬ﻣﺴﻴﺎت وﺣﺘﻰ اﻟﺪورات‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﺪروﺳﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ وﻫﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ ﻛﺴ ــﺐ اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ وﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫أﺳ ــﻠﻮب ﻋﻠﻤ ــﻲ وﻣﻬﻨ ــﻲ ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ; ‬

‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫ ‪0 *D‬‬

‫‪%‬‬

‫­‪¢4*y 6&* ¤ < £E£G*K “c ¥Ic ¥¶* ·c<” £1^G ,&*y¶* D^M Ï )c |G* Mc‬‬

‫ ‪“9 !. " CD U ” =*# J** . PDA 7 'H =:D " ! C =D‬‬ ‫رﻳﻬﺎم اﻟﻤﺴﺘﺎدي ‪ -‬إﻳﻤﺎن ﻣﺤﻤﺪ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣﻮﺿﺤً ﺎ ﺑﺄن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣ ــﻦ ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺼ ــﺎل وأﺧ ــﺬ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرة وﻗﺎل ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻮﻫﺎﺷﻲ ﺑﺄن »ﻣﺴ ــﺎﻋﺪات اﻟﺘﺮﺑﻴﻂ« و«ا‪9‬ذرﻋﺔ« و«ﻓﺮش‬ ‫اﻟﻔﺮاﻣ ــﻞ« ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﺸ ــﻜﻼت اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ ﻫ ــﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ اﻟﺴﻴﺪات ﻣﻦ أﺟﻞ اﺻﻼﺣﻪ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﻜﻔﺮات‬ ‫وﺗﻐﻴﻴﺮﻫﺎ ﻣﻮﺿﺤً ﺎ ﺑﺄن اﻟﺴﻴﺪات أﻛﺜﺮ ﻣﻔﺎﺻﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺮﺟﺎل وﻳﺬﻛﺮ ﺑﺄﻧﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻄﺮﻳﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﺮت‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ أن إﺣﺪى اﻟﺴ ــﻴﺪات ﺣﻀ ــﺮت ﻣﻊ زوﺟﻬ ــﺎ ﻻﺻﻼح‬ ‫ﻋﻄﻞ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎرة وأﺻﺮت ﻋﻠﻰ اﻟﻨ ــﺰول وﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ ــﻮب ﺣﺘ ــﻰ ﺗﻔﺎﺻﻞ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟ ــﻰ أن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻋﺪد‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻴﺪات ﺗﻔﻀﻞ اﻟﻤﺠﻲء ﻣﻊ اﻟﺴﺎﺋﻖ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻌﺮ ﻗﻄﻊ اﻟﻐﻴ ــﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺒﻬﺎ اﻟﺴ ــﻴﺎرة وذﻟﻚ رﻏﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺪم اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﺎﺋﻖ أو ﺧﺸ ــﻴﺔ ﻣﻦ أن ﻳﺘﻼﻋﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ وﺣﺘﻰ ﺗﻄﻤﺌﻦ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎرة ‪.‬‬

‫زاﺣﻤ ــﺖ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺎت اﻟﺮﺟ ــﺎل ﻓ ــﻰ ﻋﺎﻟ ــﻢ »ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات« وﺳ ــﺎﻗﻬﻦ اﻟﻔﻀ ــﻮل ﺑﻘ ــﻮة ﻟﻠﻮﻗ ــﻮف ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤ ــﺎرﻛﺎت وا‪9‬ﺳ ــﻌﺎر واﻟﺒﻀﺎﻋ ــﺔ ا‪9‬ﻛﺜ ــﺮ ﺟ ــﻮدة وﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻋﺪم ﻗﻴﺎدﺗﻬﻦ ﻟﻠﺴﻴﺎرات إﻻ أن أﺳﺒﺎﺑًﺎ »ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ«‬ ‫دﻓﻌﺘﻬﻦ ﻟﻠﺘﻔﺘﻴﺶ ﻓﻲ أﺳ ــﺮار ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻨﺔ أﺑﺮزﻫﺎ وﻗﻮﻋﻬﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺮك ﺧ ــﺪاع اﻟﺴ ــﺎﺋﻘﻴﻦ ﻣﻤ ــﻦ ﻳﺆﻛ ــﺪون ﻛﺜﻴـ ـﺮًا »أن‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﺑﻬﺎ ﻋﻄﺐ وﺗﺤﺘﺎج ﻟﻤﺒﺎﻟﻎ ﻣﺮﻫﻘﺔ« دون أن ﺗﺘﺄﻛﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮأة ﻣﻦ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻘﻮل ا‪9‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﺳﺎﻗﻬﺎ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ا‪9‬ﻣ ــﺮ ﺑﺪﻗﺔ واﻟﺪﺧ ــﻮل إﻟﻰ ﻣﻮاﻗﻊ ا‪9‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺛﻤﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﻌﺔ وﺳ ــﻌﺮ ﺗﺼﻠﻴﺤﻬﺎ ﺑﻞ ﺗﺨﻄ ــﻲ ذﻟﻚ إﻟﻰ اﻟﺬﻫﺎب ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺋﻖ »ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ« وﻣﺠﺎدﻟﺔ »اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜ ــﻲ« ﻓﻲ ﺟﻮدة‬ ‫اﻟﻘﻄﻌ ــﺔ وﺳ ــﻌﺮﻫﺎ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« اﻟﺘﻘﺖ ﺑﺒﻌ ــﺾ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤ ــﻼت ورش وﺻﻴﺎﻧ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻟﻠﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪى‬ ‫ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﺪات ﻓ ــﻲ أﻣ ــﻮر اﻟﺼﻴﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﺄﻟﺖ ﻋﺪد ﻣﻮاﻗﻊ ا‪9‬ﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء ﻋﻦ ﻣﺪى إﻟﻤﺎﻣﻬﻦ ﺑﻬﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪..‬‬ ‫ﻣﺸ ــﺎﻋﻞ اﻟﺼﺎﻟ ــﺢ ﻣﺸ ــﺮﻓﺔ ﻓ ــﻲ إﺣ ــﺪى اﻟﻤﻨﺘﺪﻳ ــﺎت‬ ‫ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺑﺄن ﻣﻮاﻗﻊ ا‪9‬ﻧﺘﺮﻧﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ ا‪ٍ9‬ﺳﻌﺎر‬ ‫ﺗﻜﺸ ــﻒ اﻫﺘﻤ ــﺎم ﻣﻠﺤ ــﻮظ ﻣ ــﻦ اﻟﻤ ــﺮأة ﻟﺘﻌﻠ ــﻢ »ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ«‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻮﺳﻰ ‪ -‬ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ ‪ -‬ﻗﺎل ﺑﺄن ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻓﻘﺪ ﺗﻢ ورﻓﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺪات ﻳﺄﺗﻴﻦ ﻻﺻﻼح ﺳ ــﻴﺎرﺗﻬﻦ وﻣﻨﻬﻦ ﻣﻦ أﺻﺒﺤﺖ ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻜﻞ دروس ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﺘﺎب‬ ‫ﻋﻤﻴﻼت ﻟﻠﻮرﺷ ــﺔ وﻳﺄﺗﻴﻦ ﺑﺸ ــﻜﻞ دوري ﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﺴﻴﺎرة »ﺗﺼﻠﻴ ــﺢ أﻋﻄﺎل ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﻮﺟﻴﺔ« و«ﺗﺸ ــﺨﻴﺺ واﺻﻼح‬

‫أﻋﻄ ــﺎل اﻟﻔﺮاﻣ ــﻞ« و ﻛﺬﻟ ــﻚ »اﻟﺪﻟﻴﻞ ا رﺷ ــﺎدي« ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣﻨﺘﺪﻳ ــﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤ ــﺮأة أﺻﺒﺤﺖ ﺗﻄﺮح‬ ‫ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﺗﺸ ــﺮح ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﻮدﻳﻼت اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻟﺒﻨ ــﻰ ﻋﺮﻳﺸ ــﻰ ﻗﺎﻟﺖ اﺿﻄﺮرت إن اﺳ ــﺘﻘﺪم ﺳ ــﺎﺋﻖ‬ ‫ﺧ ــﺎص وﺗﻮﻓﻴﺮ ﺳ ــﻴﺎرة ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌ ــﺪ زواج أﺧﻲ اﻟﺼﻐﻴﺮ‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻳﻘ ــﻮم ﺑﺘﻮﺻﻴﻠ ــﻲ ﻟﻌﻤﻠ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﺤ ــﺪث ﻋﻄ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎرة ﻛﻨﺖ أدﻋ ــﻪ ﻳﻘﻮم ﻫ ــﻮ ﺑﻤﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﺬﻫ ــﺎب ﻟﻠ ــﻮرش ﻟﻜﻦ ﻣ ــﻊ ﺗﺰاﻳﺪ ﺗﻜﺮار أﻋﻄﺎﻟﻬ ــﺎ وارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻟﻔﻮاﺗﻴ ــﺮ أﺻﺒﺤﺖ أﺷ ــﻚ ﻓﻲ ا‪9‬ﻣﺮ وﻗ ــﺮرت أن أذﻫﺐ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻮرﺷ ــﺔ وﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻌﻄﻞ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎرة وﺳ ــﺒﺐ ﺗﻜﺮار اﻟﻌﻄﻞ‬ ‫رﻏﻢ إﺻﻼﺣﻬﺎ ﻛﺘﺸﻒ إن اﻟﺴﺎﺋﻖ ﻛﺎن ﻳﺸﺘﺮي ﻗﻄﻊ ﻏﻴﺎر‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﻤﻠﺔ وﻳﺄﺗﻲ ﺑﻔﻮاﺗﻴﺮ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أﻧﻬﺎ ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫أﻣﻮر اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺪة أم ﻋﻠﻲ ﺗﻘﻮل ﺗﻮﻓﻲ زوﺟﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن اﺑﻨﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺳ ــﻦ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺸ ــﺮ واﻟ ــﺬي ﻛﺎن وﻗﺘﻬﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻢ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﺣﻴﻨﻬ ــﺎ ﻗ ــﺮرت أن أذﻫﺐ ﺑ ــﻪ إﻟﻰ إﺣﺪى اﻟ ــﻮرش اﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌﻬ ــﺎ زوﺟ ــﻲ وأن ﻳﻌﻠ ــﻢ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜ ــﻲ اﺑﻨﻲ أﻫﻢ‬ ‫ا‪9‬ﻋﻄﺎل اﻟﻤﺸﺎﻋﺔ ﻛﻌﻄﻞ اﻟﻤﻜﻴﻒ وﺗﻌﺒﺌﺔ اﻟﻔﺮﻳﻮن وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗﻐﻴ ــﺮ اﻟﻜﻔﺮات وﺑﻌﺾ ا‪9‬ﻣﻮر واﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ذﻫﺎﺑﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﺑﻨﻲ ﺗﻌﻠﻤﺖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ أﻣﻮر ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﺴﻴﺎرات‪.‬‬

‫‪ j*4c¥ 6 ¦ )c 6 8£ ~ + E£- g +ch¶* gE2‬‬ ‫*‪g ¥E2 ± ,y/&²‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻓ ــﺮق اﻟﺪورﻳﺎت ا‪9‬ﻣﻨﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٣‬واﻓﺪﻳ ــﻦ ﻣﻦ ﺟﻨﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ إﺛﺮ ﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﺎﻟﻐﺪر ﺑﻮاﻓﺪ آﺳﻴﻮي‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﻮا ﻗ ــﺪ أوﻗﻔ ــﻮه ﻟﻴﻮﺻﻠﻬﻢ ﺑﺴ ــﻴﺎرة‬ ‫ا‪9‬ﺟﺮة اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻏﻴﺮ أن اﻟﺠﻨﺎة‬ ‫أوﻗﻔ ــﻮه ﻓ ــﻲ أﺣ ــﺪ اﻟﻄ ــﺮق اﻟﻤﻨﺰوﻳ ــﺔ‬ ‫وﺳﻠﺒﻮا ﻣﺎ ﺑﺤﻮزﺗﻪ وﺗﺮﻛﻮه‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﻮاﻓﺪ اﺳﺘﻄﺎع إﺷﻌﺎر ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت ﺑﺪورﻳﺎت ا‪9‬ﻣﻦ اﻟﺘﻲ وﺟﻬﺖ‬ ‫اﻟﻔﺮق ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ اﻟﺬي ﺷﻬﺪ اﻟﺤﺎدﺛﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﻤﺮﻛ ــﺰت ﻓ ــﺮق اﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪاﺧﻞ‬ ‫واﻟﻤﺨﺎرج اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻳﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﺠﻨﺎة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﻘ ــﺎل وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗ ــﻢ ﻣﻼﺣﻈﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ أﺣ ــﺪ اﻟﺪورﻳ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ أﺻ ــﺪرت‬ ‫ﺗﻌﻤﻴ ًﻤ ــﺎ ﺑﻤﻼﺣﻈﺘﻬ ــﺎ ﻟ ـ ـ ‪ ٣‬أﺷ ــﺨﺎص‬ ‫ﺗﻨﻄﺒ ــﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻮاﺻﻔ ــﺎت اﻟﻤﺨﺒﺮ ﻟﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﻜﺜﻴﻒ ﻓﺮق اﻟﺪورﻳ ــﺎت ا‪9‬ﻣﻨﻴﺔ ﺣﻮﻟﻬﻢ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﻘﻬ ــﻢ واﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‬ ‫ﻓﻲ أﻗﻞ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻣ ــﻦ ارﺗﻜﺎﺑﻬﻢ‬ ‫ﻟﺠﺮﻳﻤﺘﻬﻢ‪ ،‬وأوﺿ ــﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﻤ ــﻼزم أول ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﺒ ــﻮق أﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ إﻳﻘ ــﺎف اﻟﺠﻨﺎة‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺿﺒ ــﻂ ﺑﺤﻮزﺗﻬ ــﻢ ا‪9‬ﻏ ــﺮاض‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻨ ــﻲ ﻋﻠﻴ ــﻪ وﻣﺤﻔﻈﺘﻪ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ وﻫﺎﺗﻔ ــﻪ اﻟﻨﻘ ــﺎل‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ إﻟ ــﻰ‬

‫اﻟﺠﻨﺎة اﻟﺬﻳﻦ اﻋﺘﺪوا ﻋﻠﻰ ﺳﺎﺋﻖ ا‪5‬ﺟﺮة ﺑﻌﺪ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬

‫أن اﻟﺠﻨ ــﺎة ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ ا‪9‬ﻣ ــﺮ أﻧﻜ ــﺮوا‬ ‫ﻋﻼﻗﺘﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺤﺎدﺛ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻔ ــﺖ اﻟﺒ ــﻮق أﻧﻪ‬ ‫ﺗ ــﻢ إﻋﺪاد ﻣﺤﺎﺿ ــﺮ ﺿﺒﻂ اﻟﺠﻨ ــﺎة وﺗﻢ‬ ‫ﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻬﻢ ﻟﻘﺴﻢ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺗﻤﻬﻴﺪًا ﻛﻤﺎل‬ ‫ا ﺟﺮاءات وإﺣﺎﺗﻠﻬ ــﻢ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ ﻛﻤﺎل اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ اﺳ ــﺘﻮﻗﻔﺖ ﻣﺸﺎدة‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ واﻓﺪﻳﻦ اﻧﺘﺤ ــﻼ ﺻﻔﺔ رﺟﺎل ا‪9‬ﻣﻦ‬ ‫وواﻓ ــﺪ ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ ﺟﻨ ــﻮب ﺟ ــﺪة رﺟﻞ‬ ‫اﻟﺪورﻳ ــﺎت ا‪9‬ﻣﻨﻴﺔ اﻟﺬي اﺗﺠﻪ ﺑﺪورﻳﺘﻪ‬ ‫ﺻﻮب ا‪9‬ﺷﺨﺎص ﻣﺴﺘﻔﺴﺮًا ﻋﻤﺎ ﻳﺤﺪث‬ ‫ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ ﻟﻴﻠﺘ ــﺰم اﻟﻮاﻓ ــﺪان اﻟﺘﺸ ــﺎدﻳﺎن‬ ‫اﻟﺼﻤﺖ ﻓﻴﻤﺎ ﺳﺎرع اﻟﻤﻘﻴﻢ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻲ‬

‫ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺚ ﺑﺄن ﻫ ــﺆﻻء ﻳﻄﺎﻟﺒﻮﻧﻪ ﺑﺈﺛﺒﺎت‬ ‫ﻫﻮﻳﺘ ــﻪ ﻣﺪﻋﻴ ــﻦ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻣﻦ رﺟ ــﺎل ا‪9‬ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻴﻘ ــﻊ اﻟﻮاﻓﺪﻳ ــﻦ اﻟﺘﺸ ــﺎدﻳﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺮ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺎوﻟ ــﻮا اﻟﻬﺮب ﻣﻦ ﻣﻜﺎن‬ ‫اﻟﺤﺎدﺛ ــﺔ ﻏﻴ ــﺮ أن ﺳ ــﺮﻋﺔ ﺑﺪﻳﻬ ــﺔ رﺟﺎل‬ ‫ا‪9‬ﻣ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﺪورﻳ ــﺔ ﻣﻜﻨﺘﻬﻢ ﻣﻦ إﻳﻘﺎﻓﻬﻢ‬ ‫وﺳ ــﻴﻄﺮﺗﻬﻢ ﻋﻠﻴﻬﻢ وﺗﻘﻘﻴﺪﻫ ــﻢ ﺑﺎﻟﻘﻴﻮد‬ ‫وﻧﻘﻠﻬ ــﻢ ﻟﻠﺘﻮﻗﻴ ــﻒ ﻛﻤ ــﺎل اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ‪ .‬وذﻛ ــﺮ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا ﻋﻼﻣﻲ اﻟﻤﻼزم‬ ‫أول ﻧ ــﻮاف اﻟﺒ ــﻮق أن اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت‬ ‫ﺳﺘﻜﺸ ــﻒ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻮرط ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨ ــﺎة وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬ ــﻢ ﻟﻠﺸ ــﺮع‬ ‫ﻟﻤﻘﺎﺿﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ أﻓﻌﺎﻟﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺳﻴﺪة ﺗﺘﺎﺑﻊ أﻋﻤﺎل اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻓﻲ ﺳﻴﺎرﺗﻬﺎ ﻟﻤﻨﻊ اﻟﺘﻼﻋﺐ ﻓﻲ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬

‫*‪ pTKyH ¤ < ¨d G‬‬ ‫‪gHy ¶* g © £ }I‬‬

‫‪ )c G* c 7 4£ 1 ~H g J*^H‬‬ ‫‪y |H ÈG G&* Ë-(*K‬‬

‫ﺗﻤﻜﻨ ــﺖ ﻫﻴﺌ ــﺔ ا‪9‬ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ ﺑﻔ ــﺮع اﻟﻤﻨﺼ ــﻮر‬ ‫ﻣ ــﻦ إﻟﻘ ــﺎء اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺎب ﻳﻤﺎرس‬ ‫ﺑﻴ ــﻊ اﻟﻨﺸ ــﻮق ﺑﺠﺒ ــﻞ ﻏ ــﺮاب ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴ ــﻞ أن ﻣﺮﻛﺰ ﻫﻴﺌﺔ ا‪9‬ﻣﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ ﺑﻔ ــﺮع‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﻮر رﺻﺪ اﻟﺸ ــﺎب وﻫ ــﻮ ﻳﺒﻴﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب وﺟﺮى اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‬ ‫ﻛﻴﺴ ــﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫وﺑﺤﻮزﺗ ــﻪ ‪ً ٢٤٩‬‬ ‫ﻳﺘﻘﺎﺿ ــﻰ ‪ ٥٠‬رﻳﺎ ًﻟ ــﺎ ﻧﻈﻴ ــﺮ أﺗﻌﺎﺑ ــﻪ وأﻧﻪ‬ ‫ﻛﻴﺴﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫روج ﻗﺮاﺑﺔ ‪ً ٥٠‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد اﻟﺸ ــﺎب ﺑﺄن ﻣﻦ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﺼﻨﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺔ واﻓﺪ ﺳ ــﻮداﻧﻲ‪ ،‬وﺗﻮﺟﻪ ﺑﺄﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻤﻨﺰﻟﻪ اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ ﻟﻠﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠﻴﻪ إﻻ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻓ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ وﺑﺘﻔﺘﻴ ــﺶ اﻟﻤﻨﺰل‬ ‫ﻋﺜ ــﺮ ﺑﺪاﺧﻠ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٥٠٠‬ﻛﻴ ــﺲ ﺟﺎﻫ ــﺰة‬ ‫ﻟﻠﺘﺮوﻳ ــﺞ وﻛﻴﻠﻮﻳ ــﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﺒ ــﺎك وﻣﺜﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻄ ــﺮون وﻣﻮاد أﺧ ــﺮى وﺗﻢ إﻋﺪاد‬ ‫ﻣﺤﻀﺮ ﺑﺎﻟﻮاﻗﻌﺔ وﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﺸﺎب وﻣﻠﻒ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻟﻤﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻤﻨﺼﻮر‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا ﻋﻼﻣﻲ ﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪم ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻴﻤﺎن أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺴ ــﻠﻢ اﻟﺸ ــﺎب‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻻزال اﻟﺒﺤﺚ ﺟﺎرﻳًﺎ ﻋﻦ اﻟﺴﻮداﻧﻲ‪.‬‬

‫ﺑﺮاﻣﻴﻞ اﻟﺨﻤﻮر ﺑﺎﻻﺳﺘﺮاﺣﺔ‬

‫ﺣﺎﺗﻢ اﻟﻌﻤﻴﺮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﻋﻮاض اﻟﺨﺪﻳﺪي ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻛﺸ ــﻔﺖ اﻟﺠﻬﺎت ا‪9‬ﻣﻨﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻋ ــﻦ واﺣ ــﺪ ﻣ ــﻦ أﻛﺒ ــﺮ ﻣﺼﺎﻧ ــﻊ اﻟﺨﻤﻮر ﺷ ــﻤﺎل‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ واﻟﺘﻲ ﺗ ــﺪار ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺼﺎﺑ ــﺔ إﺛﻴﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﺰﻋﻤﻬ ــﻢ اﻣ ــﺮأة‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ دﻗﻴﻘ ــﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮت ﻣﺪة أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وﺣﺪة اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫واﻟﺘﺤ ــﺮي ﺑﻤﺮﻛﺰ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﺤﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻢ اﺗﻼف‬ ‫ﻣﺤﺘﻮﻳ ــﺎت اﻟﻤﺼﻨ ــﻊ وﻫ ــﻲ ‪ ٢١‬أﻟ ــﻒ ﻟﺘ ــﺮ ﻋﺮق‬ ‫ﻣﺴ ــﻜﺮ ﻣﻌﺒ ــﺄة ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﻴ ــﻞ ﻛﺒﻴﺮة ﺳ ــﻌﺔ ‪١٠٠٠‬‬ ‫ﻟﺘ ــﺮ ﺟﺎﻫ ــﺰة ﻟﻠﺘﺼﺮﻳ ــﻒ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻛﺎن ‪9‬ﺣﺪ رﺟﺎل‬ ‫ا‪9‬ﻣ ــﻦ دور ﺑ ــﺎرز ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺼﺎﺑ ــﺔ‬

‫ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟﺨﻤﻮر واﻟﺘﻘﺮب ﻣﻨﻬﻢ وﻣﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻪ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟ ــﻮن إﻟﻴﻪ ﻣﻦ أدوات‬ ‫وﻣﻮاد‪.‬‬ ‫وﻛﺎن رﺟ ــﺎل ا‪9‬ﻣ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﻗ ــﺪ داﻫﻤ ــﻮا‬ ‫ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﻤﺼﻨﻊ واﻟﻮاﻗﻊ ﺑﺈﺣﺪى اﻻﺳ ــﺘﺮاﺣﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻮﻳﺔ وذﻟﻚ ﺑﺈﺷﺮاف ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻠ ــﻮاء ﻣﺴ ــﻠﻢ اﻟﺮﺣﻴﻠ ــﻲ وﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﺤﻮﻳﺔ اﻟﻤﻘﺪم ﻣﻄﺮ اﻟﺸﻠﻮي‬ ‫وﻗﻴ ــﺎدة اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﺒﺪا‪ q‬ﺑﻦ ﻓﻮزان اﻟﺠﻌﻴﺪ وﻋﺜﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻤﻴ ــﺎت ﺧﻤﻮر ﻛﺒﻴﺮة ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﺮاﺣﺔ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫أدوات اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻊ واﻟﺘﻲ ﺟ ــﺮى إﺗﻼﻓﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫وﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﺤﻀﺮ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫‪a‬‬

‫

‬

‫ ‪0 *D‬‬

‫<‪ gM{ hG* e/*K ^ M ^/cH + {M{ G*^d‬‬ ‫‪¦h¥dkG* ^G*K ,cDK ±‬‬

‫"‪ 1 J‬‬ ‫ ‪PD# b = 2 c‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫) ‪K..# L M . F (O1‬‬ ‫‪ a¨ + ¡CC¨¨s¨ G* eCC j0* § < CC)ÎE eCCM&* P eCC+‬‬ ‫ ‪ eCC j0(µ* §CC-&eM CCG3 aCC +K4¦£ G* CC‬‬ ‫ *‪U 6{ G‬‬ ‫‪U‬‬ ‫‪ 6&ÎGK ,aCCMapG* iM2Ψ G* i G* CC6&*4 aCC¨ +‬‬ ‫*‪ §I¦ 1 &*af + ¢¦CC M G* hef G* ¡CCH CC« fG‬‬ ‫‪ NeCCHe jJ* *¦CC jJ* aCCEK CCJapI nCC¨0 §CCI¦ -µK‬‬ ‫‪ a¨< i 8e1K i¨s¨ G* leCCf 6e G* ¥z£+ { G NeCCjDµ‬‬ ‫‪ l*5¦p0 §D 4e j 6µ* aCCp D iM2Ψ G* iCC G* CC6&*4‬‬ ‫*‪ L* ¥ep-* §D ,{=e 7 ¡CCFeH&* ÎD " 2e G*K ¢*{CC¨ G‬‬ ‫‪ gf + i M¦: ,{jD zCC HK 2Ψ G* 2e¨<&e+ js- iCCGK2‬‬ ‫ ‪ i 0{+ 5¦CC G* §CC < CCJ{¨=K heCCf G* CC« + gCCGe‬‬‫*‪ i¨s¨ G* 2Ψ G* 2e¨<&e+ {fjG*K 4¦ «sG*K ÎCC0&µ‬‬ ‫‪ iCC +e G* iCC G* iCC M¦s- ¡CCH CC£+¦¨/ ¢¦CC={ ¨D‬‬ ‫‪ J&µ* §CC < ¡ fG* aCC 7K iCCH}0&µ* CC+4 ¡CCH N*4¦CC£ 7K‬‬ ‫‪ £MaG i £ G* iCCf 6e G* ¥zJ GefH CC¨ pjG 2µK&µ*K‬‬ ‫‪ leCC£M{f G*K §CCJÎ G* §CCD iCC:e + CC+K e£D{ G‬‬ ‫‪ NeCCfE{- ¡CC¨fE{jH ¢¦CC M heCCf G* CC« + ¦CC I‬‬ ‫‪ ¨ vjG*K $¦ G* $eEa 8* H Ne ¨ < N*{CC1e -K Ne ¨ 0‬‬ ‫‪ *¦ ¨f¨G{f G* 4eCC + e£IK{ j MK iCC¨-%µ* i ¨ G* CC jG‬‬ ‫< ¦‪ ¢e ¨ G $*{CC sG* i ¨ G* - §CCD £jG¦/4K CC£G‬‬ ‫‪ £MaG § f-eH $e£jI(e+ iHK'¦ G* i ¨ G* CC - §£j -K‬‬ ‫‪ £jHeE(* E*¦ G £ 8¦- 2e Ge+{¨ -K < l*43 ¡H‬‬ ‫‪ i pvHK iM4}H iGe0 §D JK e£¨G* *¦ ¨G CC£ 6K‬‬ ‫‪ §CCGejG* ¦CC¨G*4e£ + eCCJ¦ MK iCC ¨ G* CC - *¦CCHe ¨G‬‬ ‫‪ CC£G¦ <K CCJa 74 CC£G 2¦CC M µK ¡CC¨f jH ¡CC¨ £ H‬‬ ‫‪ iCCMe£I §CCD Vµ* CC£G eCC M eCCH ¢¦CC £ MK CCJ{¨ -K‬‬ ‫‪ e¨/ JK CC£-¦s 8 ¡H ¢¦ ¨ M ¦CC I ¦¨G* CCG3‬‬ ‫‪ e£G2e -µ iCC0{D kIeF iCCH¦b H iCC ¨G aCC + §CC <K‬‬ ‫‪ § m G* ¤j £HK5{+&µ* ¥4K2 $e <(* §D ¢e ¨ G i0{D‬‬ ‫*‪ ¤ M2K Ne ¨G ¥apM ¡H G e£+ 5e M(µ* §CC < 2¦ - §CCjG‬‬ ‫‪ ,KÎ0 ¤ + ¢e ¨ G* CC¨fMK F&e¨D N*5K}£HK NÎCCjvH‬‬ ‫‪ LzG* G* he G* leCC 8 §J ¥zJ £D e M eCC F‬‬ ‫‪ hef G* « + aCCpI ¢* gM{ G*K " ¤ M2 §CC < CC8{sM‬‬ ‫‪ ¤+e < ¡HK ¤CC < §D ¥{MaH K* ¤CC 6K'K{H ¡CCH eCCvM‬‬ ‫ "‪ Î 6(µ* t)e + d}£j MK Ö* he < ¡H evM µK‬‬ ‫‪ ,µefH K* ¦1 ¢K2 § 8e G* *¦I* §j 7 gCC -{¨D‬‬ ‫‪ G JK CCJ2e¨<&e+ CC« fG* jsM *3eCC G ¦CC I‬‬ ‫‪ e j0{D eCCI¦F{ M ¡GK GK eCC jF4e + eCCH¦M *K{CC M‬‬ ‫‪ $eCCD{ G*K $ÎCC G* ¡CCsIK iCC¨ MaG* eCCI2e¨<&* §CCD‬‬ ‫‪ e D* zCCf - iCCIeMa+ aCC sG* ÖK ¡CCMajIK ¢¦CCI}j G*K‬‬ ‫‪ £D eCC£<*¦I*K e£Ge 7* CC¨ p+ ¢eCC ¨ G* eCC <*K‬‬ ‫‪ ¥zCC£+ ¢¦CCGefM µK CC¨ sG* CC£ Ma+ eCC +ef 7 CC jM‬‬ ‫*‪" iCC¨s¨ G* lµeCC j0µ‬‬ ‫‪ £ £G&*K i¨Ie ¨ G* e D&µ* ¡CCH e +ef 7 Ö* § 0‬‬ ‫*‪ CC£<ef-&*K ¡CC¨:e¨ G* CC6Ke 6K CC£ < aCC +*K aCC 7{G‬‬ ‫*‪ ¡CC¨H%* ¡CC¨H%‬‬ ‫‪fouadkabli@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦٩‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*(‪ “$c<2²*”CG )c G* g¥ | I Ãc/ gGc0‬‬ ‫‪c 9£G g¥)*£ G* gd ~ G* ^¥ - g0*y/K‬‬

‫ ‬ ‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫ﻗـ ـﺪّم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻓﻰ ﺑﺮﻗﻴﺔ أﻣ ــﺲ واﺟﺐ اﻟﺘﻌﺰﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﻮاﺳﺎه ﻟﻠﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﺒﺎري ﺑﻦ ﻋﻮاض‬ ‫اﻟﺜﺒﻴﺘ ــﻲ ﻓﻰ وﻓ ــﺎة واﻟﺪه اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﻮاض‬ ‫اﻟﺜﺒﻴﺘ ــﻲ اﻟﺬي ﺷ ــﻴﻌﻪ آﻻف اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻘﻴ ــﻊ اﻟﻐﺮﻗﺪ‪ ،‬ووﺟﻪ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺳ ــﻌﺎدة وﻛﻴ ــﻞ ا ﻣﺎرة ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﺠﺮﻳﺶ‬

‫ا‪5‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬

‫أﻣ ــﺲ ﺑﻨﻘ ــﻞ ﺗﻌﺎزي ﺳ ــﻤﻮه ﺣﻴﺚ ﺷ ــﺎرك‬ ‫وﻛﻴ ــﻞ ا ﻣﺎرة ﻓﻲ اﻟﺼ ــﻼة واﻟﺪﻓﻦ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻓﻀﻴﻠ ــﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﺒ ــﺎري ﺑ ــﻦ ﻋﻮاض‬ ‫اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻘﺪم اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺻﻼة ﻋﺸﺎء‬ ‫أول أﻣﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻟﻠﺼ ــﻼة ﻋﻠ ــﻰ واﻟﺪه‪،‬‬ ‫واﻟﻔﻘﻴ ــﺪ واﻟ ــﺪ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﻓﻬ ــﺪ‬ ‫وﺧﺎﻟﺪ وأﺣﻤﺪ وﺗﺘﻘﺒﻞ أﺳﺮﺗﻪ اﻟﺘﻌﺎزي ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻬ ــﻢ ﻓﻲ ﻣﺨﻄﻂ ﺳ ــﺘﺮ اﻟﻠﺤﻴﺎﻧﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻨﻮر ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺒﺮ‬

‫اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ ﻋﻦ دﻋﻮاﺗﻪ اﻟﺼﺎدﻗﺔ ﻟﻤﻦ‬ ‫ﺷﺎرﻛﻪ اﻟﻌﺰاء واﻟﺪﻋﺎء ﻟﻠﻔﻘﻴﺪ ﺑﺄن ﻳﺠﺰﻳﻬﻢ‬ ‫ﺧﻴﺮ اﻟﺠﺰاء وأﻻ ﻳﺮﻳﻬﻢ أي ﻣﻜﺮوه‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫً ﺎ‬ ‫ﺑﺤﺮص ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ‬ ‫أﺣﺰاﻧ ــﻪ ﺟ ّﺮاء ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺼ ــﺎب اﻟﺠﻠﻞ رﻏﻢ‬ ‫ﻣﺸﺎﻏﻠﻪ اﻟﻤﺘﻌﺪدة وﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ إذ آﻟﻤﻬ ــﺎ اﻟﻨﺒ ــﺄ ﺗﺪﻋ ــﻮ ا‪ q‬أن‬ ‫ﻳﺘﻐﻤﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﻮاﺳ ــﻊ رﺣﻤﺘ ــﻪ وﻳﻠﻬﻢ أﻫﻠﻪ‬ ‫وذوﻳﻪ اﻟﺼﺒ ــﺮ واﻟﺴ ــﻠﻮان‪ ،‬وإﻧﺎ ‪ q‬وإﻧﺎ‬ ‫إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫*‪ f£ }G* <2 ¤ < g ~My0 g ¶* cd¥ G‬‬ ‫*‪jc<*y ~G*K jc<*{ G* jËMK c d¥ «K g¥+y G‬‬ ‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﻛ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌﺔ ﺣﻘ ــﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺑﻨ ــﺪر ﺑﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﻴﺒﺎن ﺣﺮص اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ اﻟﺸ ــﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﺠﻨﻴﺒﻬﺎ‬ ‫وﻳ ــﻼت اﻟﻨﺰاﻋ ــﺎت واﻟﺼﺮاﻋ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ أﺣﺪﺛﺘﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﻴﺮات اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﺠﺎرﻳﺔ ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا اﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮة ا ﺻ ــﻼح واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ q‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ـ ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪ . q‬وﻧ ــﻮه اﻟﻌﻴﺒ ــﺎن ﻓ ــﻲ ﺑﻴﺎن أﺻﺪرﺗ ــﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﻟﺤﻘﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺼﺎدف اﻟﻴﻮم )اﻟﺴ ــﺒﺖ (ﺑﻤ ــﺎ ﺗﻮﻟﻴﻪ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻣ ــﻦ اﻫﺘﻤﺎم ودﻋ ــﻢ ﻟﻠﺠﻬﻮد‬ ‫اﻟﻤﺒﺬوﻟ ــﺔ ﻓﻲ ا‪9‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﺣﻘﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗ ًﺎ ﻣﻦ اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ا‪9‬ﺻﻴ ــﻞ واﻟﺮاﺳ ــﺦ ﺑﺘﻌﺎﻟﻴﻢ اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐ ــﺮاء اﻟﺘ ــﻲ وﻓ ــﺮت ﻛﻞ اﻟﻀﻤﺎﻧ ــﺎت ﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤﻘﻮق وﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫وأوﺿ ــﺢ أن ا ﻧﺠ ــﺎزات اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺤﻘﻘ ــﺖ ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ إﻃﺎر ﻣﺴ ــﻴﺮة ا ﺻ ــﻼح واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﻣﺎ‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪه اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﻧﻌﻤﺔ ا‪9‬ﻣﻦ واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﺼﻌ ــﺪ ﺑﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻤ ــﺎء واﻻزدﻫ ــﺎر ﺧﺪﻣ ــﺔ ﻟ ﻧﺴ ــﺎن ﻓ ــﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ وﺿﻤﺎﻧـ ـ ًﺎ ﻟﺤﻘﻮﻗﻪ ا‪9‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ا‪9‬ﻣ ــﻦ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴ ــﻜﻦ واﻟﻌﻤﻞ‪ ,‬اﻟﺘﻲ رﺻﺪت ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺎت ﻛﺒﻴﺮة إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻤﺤﺎرﺑ ــﺔ اﻟﻔﻘﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓ ــﺮص اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻨﻪ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ودﻋ ــﻢ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋ ــﻲ واﻟﺨﻴ ــﺮي‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ودﻋ ــﻢ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ وﺑﺮاﻣﺞ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻄﻔﻮﻟ ــﺔ ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺮﻓﻖ‬ ‫اﻟﻘﻀ ــﺎء ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﻟﻠﻤﺘﺨﺎﺻﻤﻴﻦ اﻟﻌﺪاﻟﺔ وﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫درﺟ ــﺎت اﻟﺘﻘﺎﺿ ــﻲ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻘ ــﻖ ﻣﺒ ــﺎدئ اﻟﻌ ــﺪل‬ ‫واﻟﻤﺴﺎواة أﻣﺎم اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻮه اﻟﺒﻴﺎن ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ دور اﻟﻤﺮأة وإﺳﻬﺎﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻣﺎ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻪ ﻣﻦ دﻋﻢ ورﻋﺎﻳﺔ‬

‫واﻫﺘﻤﺎم ﻣﻦ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬وﻧﺘﺞ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ا‪9‬واﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﻤﺮأة اﻟﺤﻖ ﻓﻲ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى اﻋﺘﺒﺎر ًا‬ ‫ﻣﻦ دورﺗﻪ اﻟﻘﺎدﻣﺔ وﺣﻘﻬﺎ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎب واﻟﺘﺮﺷ ــﺢ‬ ‫ﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﺎﺿﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ وﺣﻤﺎﻳ ــﺔ ﻗﻴﻢ وﻣﺒ ــﺎدئ ﺣﻘﻮق‬ ‫ا ﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ‪ «:‬إن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ أﺳ ــﻬﻤﺖ ﺑﺠﻬ ــﺪ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻟﺘﺠﻨﻴﺐ ﺷﻌﻮب اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ا ﺛﺎر اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ وﺗﺠﻨﻴﺒﻬﺎ‬ ‫وﻳ ــﻼت اﻟﺼ ــﺮاع اﻟﻨﺎﺟﻤ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﺗﻠ ــﻚ ا‪9‬ﺣ ــﺪاث‬ ‫واﻟﻤﺘﻐﻴ ــﺮات اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻣﺤﻘﻘ ــﺔ‬ ‫ﻟﻄﻤﻮﺣﺎت وآﻣﺎل اﻟﺸ ــﻌﻮب ‪،‬وﺧﻴﺮ ﻣﺜﺎل ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﻤﺒﺎدرة‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ وﺑﻨﻮدﻫ ــﺎ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻴﻤ ــﻦ وإﺣﻼل اﻟﺴ ــﻼم ﻓ ــﻲ رﺑﻮﻋﻪ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﺷ ــﻌﺒﻪ اﻟﺸ ــﻘﻴﻖ ﻣ ــﻦ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ آﻣﺎﻟ ــﻪ وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻪ ‪،‬‬ ‫ووﻗﻮﻓﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺸ ــﻘﻴﻖ‬ ‫ﻟﺘﺠﺎوز ا ﺛﺎر اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻗﺘﺼﺎده ﺧﻼل ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪ ﺗﺤ ــﻮﻻت ﺗﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﻟﻨﻈﺎﻣ ــﻪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺒﺎري اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬

‫‪ ¦ :£G*” |¥)4 H lqdM L4£ }G* |¥)4‬‬ ‫*‪Ãc¶ÆG* G* cMc ¨E“ ¦-*4cH(²‬‬ ‫واس‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺑﺤﺚ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪ q‬ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ آل اﻟﺸ ــﻴﺦ‪ ،‬رﺋﻴﺲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺪوري اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻟﺮؤﺳ ــﺎء‬ ‫ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻟﺸ ــﻮرى واﻟﻨﻮاب واﻟﻮﻃﻨﻲ وا‪9‬ﻣﺔ ﺑ ــﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻟ ــﺪول اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻻﺗﺤﺎدي ﺑﺪوﻟﺔ‬ ‫ا ﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﻤﺮﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وا ﻣﺎرات ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪،‬‬ ‫وﺑﺤﺚ ﺳ ــﺒﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧ ــﻲ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺠﻠﺴ ــﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﺿ ــﻮء اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت ا‪9‬ﺧﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤﺘﻴﻨﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﺑ ــﻂ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ واﻟﺸ ــﻌﺒﻴﻦ اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﻴﻦ‪ .‬وﺗﻢ ﺗﺒﺎدل‬ ‫ا‪9‬ﺣﺎدﻳ ــﺚ اﻟﻮدﻳ ــﺔ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻌﺮاض ﺟ ــﺪول أﻋﻤ ــﺎل اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ ﻟﺮؤﺳ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﻴﺔ ﻓ ــﻲ دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﻌﻘﺪ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ‪ .‬ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧﻼل اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻟﻪ ﻣﺴ ــﺎء‬ ‫أﻣ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﻗﺼ ــﺮ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات ﺑﺠﺪة‪ .‬وﻫﻨﺄ آل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟﻤﺮ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ رﺋﻴﺴ ًﺎ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻻﺗﺤﺎدي ﻓﻲ اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﻟﻪ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺴﺪاد ﻓﻲ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺤﻘ ــﻖ ﻃﻤﻮﺣ ــﺎت اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺸ ــﻌﺐ ا ﻣﺎراﺗﻲ اﻟﺸ ــﻘﻴﻖ‪ .‬وﺗﻢ‬ ‫ﺗﺒﺎدل ا‪9‬ﺣﺎدﻳﺚ اﻟﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻌﺮاض ﺟﺪول أﻋﻤﺎل اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ ﻟﺮؤﺳ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﻴﺔ ﻓ ــﻲ دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺬي ﺳ ــﻴﻌﻘﺪ اﻟﻴﻮم اﻟﺴ ــﺒﺘﺤﻀﺮ اﻟﻠﻘﺎء أﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻻﺗﺤﺎدي‪.‬‬

‫ *‪ Dc ¶* 2cd- c I H *K2c h 6* c :*£H ^<c h G gHc G‬‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﻛﺸ ــﻔﺖ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﻘﺎﻋ ــﺪ ﻋ ــﻦ ﻋ ــﺪد‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ اﺳ ــﺘﻔﺎدوا ﻣﻦ ﻧﻈﺎم ﺗﺒ ــﺎدل اﻟﻤﻨﺎﻓﻊ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻧﻈﺎﻣ ــﻲ اﻟﺘﻘﺎﻋ ــﺪ اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ واﻟﻌﺴ ــﻜﺮي وﻧﻈ ــﺎم‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺬﻳ ــﻦ ﺑﻠﻎ ﻋﺪدﻫﻢ )‪(٩٧٨١٣‬‬ ‫ﻣﻮاﻃ ــﻦ ﺣﺘ ــﻰ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣٣/١/١‬ﻫ ـ ـ ‪ .‬وﻛﺸ ــﻔﺖ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﺗﻘ ــﺪم ﺑﻄﻠ ــﺐ ﺿ ــﻢ ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ إﻟﻰ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‬ ‫واﻟﺬﻳ ــﻦ وﺻ ــﻞ ﻋﺪدﻫﻢ إﻟ ــﻰ )‪ (٩٠٦٠٧‬ﻣﻮاﻃ ــﻦ ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺑﻠﻎ ﻋﺪد ﻣﻦ ﺗﻘﺪم ﺑﻄﻠﺐ ﺿﻢ ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‬

‫إﻟ ــﻰ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ )‪ (٧٢٠٦‬ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫‪ .‬وﻳﻬ ــﺪف ﻧﻈ ــﺎم ﺗﺒ ــﺎدل اﻟﻤﻨﺎﻓ ــﻊ ﺑﻴﻦ ﻧﻈﺎﻣ ــﻲ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ واﻟﻌﺴ ــﻜﺮي وﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ إﺗﺎﺣ ــﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﻮﻇ ــﻒ اﻟﺬي اﻧﺘﻘ ــﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫أو اﻟﻌﻜ ــﺲ ﻟﻀ ــﻢ ﻣ ــﺪة ﺧﺪﻣﺘ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻤ ــﺎ ﺗﺤ ــﺖ ﻣﻈﻠ ــﺔ اﻟﻨﻈ ــﺎم ا‪9‬ﺧﻴﺮ ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺎش أو ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﺷ ــﻪ ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﻮﻇ ــﻒ اﻟﻌﺪول ﻋﻦ ﺿ ــﻢ ﺧﺪﻣﺘﻪ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﺳ ــﺘﻼﻣﻪ ﻣﻌ ــﺎش ﺗﻘﺎﻋﺪي ﻣﻦ اﻟﻨﻈ ــﺎم ا‪9‬ﺧﻴﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺠﻤﻞ ﺧﺪﻣﺎﺗ ــﻪ واﻟﻤﻤﻴﺰات اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﺠﻨﻴﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن‬

‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺨﻀﻌﻮن ﻟﻨﻈﺎﻣﻲ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺪﻧﻲ أو اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫أو ﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳ ــﺔ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻜﺘﺴ ــﺒﺎﺗﻬﻢ ﻟﻤﺪد ﺧﺪﻣﺎﺗﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫ﺳ ــﻨﻮاﺗﻬﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ ﻓﻮاﺋﺪ وﻣﻤﻴﺰات أﺧﺮى‬ ‫ﺳﻮف ﻳﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺤﻠﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‬ ‫ا‪9‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﺳﻴﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ رﻓ ــﻊ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص واﻻﺳ ــﺘﺨﺪام ا‪9‬ﻣﺜﻞ ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺗﻮﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻧﺤﻮ ﺧﺼﺨﺼﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت وا ﺳ ــﻬﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻧﺠ ــﺎح اﻟﺨﻄ ــﻂ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠ ــﺎل ﻛﻮن‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻳﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺴ ــﻬﻴﻞ اﻧﺴ ــﻴﺎب اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ‬

‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻣﻦ ا‪9‬ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫وﻳﻀﻤﻦ اﺳ ــﺘﻔﺎدﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﺿ ــﻢ ﻣﺪد ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺘﻘﺎﻋ ــﺪ ‪ .‬ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﻧﻈ ــﺎم ﺗﺒ ــﺎدل اﻟﻤﻨﺎﻓ ــﻊ ﻃﺒﻖ‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ ﺻﺪور ﻣﺮﺳ ــﻮم ﻣﻠﻜﻲ وذﻟﻚ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ ورﻋﺎﻳﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ واﻟﺨ ــﺎص ﺣﻔﺎﻇ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮﻗﻬ ــﻢ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪﻳﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻨﺘﻘﻠﻮن إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ أﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺨﺎﺿﻌﺔ‬ ‫ﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺘﻘﺎﻋ ــﺪ اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ واﻟﻌﺴ ــﻜﺮي أو اﻟﻌﻜﺲ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺻ ــﺪر ﻗ ــﺮار وزﻳ ــﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم وﺑﺪأ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم اﻋﺘﺒﺎر ًا ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٤/١١/١‬ﻫـ ‪.‬‬

‫*‪ 9£0 ± §yq+ a:c 7 Ky }H ¦ My G‬‬ ‫‪ F £ + ¥ G* §2*K‬‬

‫ ‪ "d" *> C U e*R* \ e/ : 'H " ; * > f CA‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ا‪9‬ﻣﻴﻦ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫اﻟﻤﺼﺎب ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺮﻳﺮ اﻻﺑﻴﺾ‬

‫ﻋﻮاض اﻟﺨﺪﻳﺪي ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫أﺣﺎﻟ ــﺖ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ أﻣﺲ ﻣﻠﻒ ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻋﺘﺪاء اﻟﻤﺮﻳﺾ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﺎرس اﻻﻣﻦ ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﻋﺼﺮ‬ ‫أول أﻣ ــﺲ) اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ( إﻟ ــﻰ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ واﻻدﻋ ــﺎء اﻟﻌﺎم ﻻﺳ ــﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻻﺟ ــﺮاءات ﺣﻴﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻻ ﻳﺰال اﻟﻤﺠﻨ ــﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻠﻤﻼﺣﻈﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‪» .‬اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« وﻗﻔﺖ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺼﺎب‬ ‫واﻃﻤﺄﻧ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﺤﺘﻪ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ واﻟﺘﻘﺖ ﺑﻮاﻟ ــﺪه اﻟﺬي ﻧﻔﻰ‬ ‫وﺟ ــﻮد أي ﻋﻼﻗ ــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺎﻧﻲ واﺑﻨﻪ ﻣﺆﻛﺪا أﻧ ــﻪ ﻻ ﺗﺮﺑﻄﻬﻢ ﻋﻼﻗﺔ ﺻﺪاﻗﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻃﻼق ‪ .‬إﻟﻰ ذﻟﻚ أﺟﺮى اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻄﺒﻲ اﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺠﻨﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴ ــﺔ ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻓﻮر وﺻﻮﻟﻪ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻟﻠﻘﺼﺒﺔ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﺻﺎﺑ ــﺔ ﻣﻦ »اﻟﺴ ــﻜﻴﻦ« وذﻟﻚ ﻋﺎدﺗﻬﺎ ﻟﻮﺿﻌﻬ ــﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻛﺸ ــﻔﺖ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻻوﻟﻴ ــﺔ أن اﻟﻤﺼﺎب ﺗﻌ ــﺮض ﻟﻘﻄﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻻوردة واﻟﺸ ــﺮاﻳﻴﻦ اﻟﺼﻐﻴﺮة وﻛﺬﻟﻚ ﻗﻄﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺼﺒﺔ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﻌﻤﻞ اﻻﻃﺒ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ إﺟ ــﺮاء ﻣﻨﻈ ــﺎر ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟﺒﻠﻌﻮم‬ ‫وﻋ ــﺪم ﺗﻌﺮﺿﻪ ﺻﺎﺑﺔ‪ .‬وﻛﺸ ــﻔﺖ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت أن ﺟﻬ ــﻮد أﺣﺪ اﻟﻤﻤﺮﺿﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ ﺳ ــﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ إﻧﻘ ــﺎذ ﺣﻴﺎة اﻟﻤﺼ ــﺎب ﺑﻌﺪ ان‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ إﻳﻘﺎف ﻧﺰﻳ ــﻒ اﻟﺪم ﻣﻦ اﻟﻤﺼ ــﺎب ﻓﻮر ﺗﻌﺮﺿ ــﻪ ﻟ ﺻﺎﺑﺔ وﻧﻘﻠﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‪ .‬وأﺷ ــﺎرت ﻣﺼﺎدر »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« إﻟﻰ أن‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﻃﺒﻴﺔ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﻬﺎ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﺎﻧﻲ واﻟﺬي ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫أﻣﺮاض ﻧﻔﺴ ــﻴﺔ أدﺧﻠﺘﻪ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ‪،‬وﺳﻴﺘﻢ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺣﺎﻟﺘﻪ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ واﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣ ــﺪى ﻣﺴ ــﺌﻮﻟﻴﺘﻪ ﻋﻦ ﻋﻤﻠ ــﻪ اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ اﻟﺬي‬ ‫ارﺗﻜﺒ ــﻪ ﺑﺤﻖ ﺣﺎرس اﻻﻣ ــﻦ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺮ وﻫﻮ ﺣﺎﻓ ــﻆ ﻟﻤﻌﻈﻢ أﺟﺰاء اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ وﻛﺎن ﻳﻌﻤﻞ ﻣﺸ ــﺮﻓﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﺑﺄﺣﺪ اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﺣﺘ ــﻰ اﻟﺘﺤﻖ ﺑﻮﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﺣﺎرس أﻣﻦ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺎم وﻧﺼﻒ‪.‬‬

‫دﻋﺎ اﻟﺒﺎﺣ ــﺚ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪q‬‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘ ــﻲ ﻋﻀ ــﻮ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻃﻴﺒﺔ إﻟﻰ إﻧﺸ ــﺎء ﺷ ــﺎﻃﺊ‬ ‫ﺑﺤﺮي داﺧﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ــﻮض وادي اﻟﻌﻘﻴ ــﻖ ﺑﻄ ــﻮل ‪٣٢‬‬ ‫ﻛ ــﻢ‪ .‬وأﻛ ــﺪ اﻟﻄﺮﻳﻘﻲ أن اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟ ــﺬي اﻧﺘﻬ ــﻰ ﻣﺆﺧـ ـﺮًا ﻣ ــﻦ وﺿ ــﻊ‬ ‫ﺗﺼ ــﻮّ ر ﻛﺎﻣ ــﻞ ﻟ ــﻪ ﻳﻘﻮم ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻠﺐ‬ ‫ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺒﺤ ــﺮ ا‪9‬ﺣﻤ ــﺮ ﺑﻤـ ـ ﱢﺪ ﻗﻨﺎة أو‬ ‫أﻧﺒ ــﻮب ﻛﺄﻧﺎﺑﻴ ــﺐ اﻟﻨﻔ ــﻂ أو أﻛﺜ ــﺮ‬ ‫اﺗﺴﺎﻋً ﺎ ﻣﻦ أﻗﺮب ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ا‪9‬ﺣﻤ ــﺮ ﻟﻴﺼ ــﺐﱠ ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺮى وادي‬ ‫اﻟﻌﻘﻴ ــﻖ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ إﻧﺸ ــﺎء ﺳﺪ ﻳﻔﺼﻞ ﻣﻴﺎه اﻟﺴﻴﻞ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬ﺑﻮﺿﻊ ﻧﻔﻖ ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟ ــﻮادي ﺗﺠ ــﺮي ﻓﻴﻪ ﻣﻴﺎه اﻟﺴ ــﻴﻞ‪،‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻣﺎء اﻟﺒﺤ ــﺮ ﻓﻴﺠﺮي ﻓﻲ ﺣﻮض‬ ‫ﺧﺮﺳ ــﺎﻧﻲ أﻋﻠ ــﻰ اﻟ ــﻮادي ﻟﻴﺸـ ـﻜّﻞ‬ ‫ﺷ ــﺎﻃ ًﺌﺎ ﺑﺤﺮ ًﻳّﺎ ﺣﻘﻴﻘ ًﻴّﺎ ﻃﻮﻟﻪ ‪٣٢‬ﻛﻢ‬ ‫أي ‪١٦‬ﻛ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺿﻔﺘ ــﻲ اﻟ ــﻮادي‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺼﻠ ــﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺴ ــﺨﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ أن ﻣﺸ ــﺮوع »ﺑﺤ ــﺮ اﻟﻌﻘﻴ ــﻖ«‬ ‫ﻳﺠﻠ ــﺐ اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻣ ــﻦ أﻗ ــﺮب ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮاﻳ ــﺲ ﻋﻠﻰ ﺑﻌ ــﺪ ﺣﻮاﻟﻰ‬ ‫‪ ١٤١‬ﻛ ــﻢ‪ .‬وﻳﺒ ــﺪأ ﺟﺮﻳ ــﺎن اﻟﻤﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﻖ ﻗﺒﻴﻞ »ﻛﻮﺑﺮي« ﻃﺮﻳﻖ ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ‪ ،‬وﻳﻨﺘﻬﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﺠﺮف ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ أوﻟﻰ‪.‬‬ ‫وأﻛﻤ ــﻞ اﻟﻄﺮﻳﻘﻰ إن ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻔﻜﻴ ــﺮ ﻗﺎدﺗ ــﻪ إﻟ ــﻰ وﺿ ــﻊ‬

‫ ‪ .‬‬

‫اﻟﻔﻜ ــﺮة‪ ،‬ﺳ ــﻌﻴًﺎ ﻳﺠ ــﺎد أﻣﺎﻛ ــﻦ‬ ‫ﺗﺮﻓﻴﻬﻴ ــﺔ ﺗﺴ ــﺘﻘﺒﻞ أﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺎﻧ ــﻮن ﻣﻦ ﻧﻘﺺ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴ ــﺔ وﻳﻀﻄ ــﺮون‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻔﺮ إﻟﻰ اﻟﺮاﻳ ــﺲ وﻳﻨﺒﻊ ﻟﻠﺘﻨﺰه‬ ‫اﻟﺒﺤﺮي‪.‬‬ ‫ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺴﻴﻮل‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻣﺮاﻋﺎﺗ ــﻪ ﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻋﻨ ــﺪ ﺻﻴﺎﻏ ــﺔ ﻓﻜ ــﺮة‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻗ ــﺎل أو ًﻻ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻌﺘﺮض ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺴ ــﻴﻞ وﻟﻢ ﻳﻐﻴّﺮه‪،‬‬ ‫ﺑ ــﻞ وﺿﻊ ﻟﻪ ﺣ ًّﻼ وﻫ ــﻮ ﺑﺄن ﺗﺠﺮي‬ ‫ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺴ ــﻴﻞ أﺳ ــﻔﻞ اﻟ ــﻮادي ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺠﺮى أو ﻧﻔ ــﻖ ﺗﺤﺖ ﺣﻮض ﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺮ اﻟﻤﻘﺘ ــﺮح‪ ،‬وﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠ ــﺮى‬ ‫ﻗ ــﺪ ﻳ ّﺘﺴ ــﻊ أو ﻳﻀﻴ ــﻖ ﺑﺤﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ وﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣ ــﺎ ﻳﻮﺟّ ــﻪ ﺑ ــﻪ‬ ‫أﻫ ــﻞ اﻻﺧﺘﺼ ــﺎص‪ .‬ﺛﺎﻧ ًﻴ ــﺎ ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﺳـ ـ ﺪ ﻣﺎﻧﻊ ﻓ ــﻲ أﺑﻴﺎر اﻟﻤﺎﺷ ــﻲ ﻗﺮب‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوع وﻫﻮ ﻋﻠﻰ وﺷ ــﻚ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء‪ .‬وﺛﺎﻟ ًﺜﺎ ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻟﻪ‬

‫ﻣﻨﻈﺮ ﺟﻮي ﺗﺨﻴﻠﻲ ﻟﻠﺒﺤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ‬

‫ﺳـ ـ ﱞﺪ آﺧﺮ إﺿﺎﻓﻲ وﻫﻮ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﺪﺧﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻴﺎه اﻟﺴ ــﻴﻮل‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻨﻔ ــﻖ أو اﻟﻤﺠ ــﺮى اﻟﻤﻘﺘ ــﺮح‬ ‫إﻧﺸ ــﺎؤه ﺗﺤﺖ ﺣﻮض ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮح‪.‬‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﻒ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫وﻋﻦ ﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﻮض اﻟﻤﻌﺪّ؟ وﻫﻞ ﺳﺘﺘﺮك ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺮﻛﺪ‪ ،‬ﻗﺎل‪ :‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺼﺮف اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﺑﻮاﺣ ــﺪة ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺪة ﻃ ــﺮق‪ ،‬إﻣ ــﺎ أن‬ ‫ﺗﺮﺟ ــﻊ ﺑﻘﻨﺎة أﺧﺮى ﻣﻮازﻳﺔ ﻟﺘﺼﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤ ــﺮ ا‪9‬ﺣﻤ ــﺮ ﻣ ــﺮة أﺧ ــﺮى‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺼﺮﻳ ــﻒ ﻻ ﻳﺸ ــﺘﺮط أن ﻳﻜ ــﻮن‬

‫ﻟﻜﺎﻣ ــﻞ اﻟﻜ ّﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻟ ــﻦ ﻳﻜ ــﻮن ﻋﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮًا وﻟﻦ ﺗﺴ ــﺘﻬﻠﻚ‬ ‫أدواﺗ ــﻪ وﻣﻀﺨﺎﺗ ــﻪ ﺑﻜﺜ ــﺮة‪9 ،‬ن‬ ‫ﻛﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤ ــﺎء ﻛﺒﻴﺮة ﺟـ ـﺪًا ﺗﻤﺘ ّﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ ١٦‬ﻛﻢ‪ ،‬ﻓﻠﻬﺬا ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻤﻜﺚ ﺷﻬﺮًا‬ ‫ﻣﺜ ًﻼ دون ﺗﻐﻴﺮ أو ﻓﺴﺎد‪ ،‬واﻟﺨﺒﺮاء‬ ‫ﺳ ــﻴﺤﺪدون أﻗﺼ ــﻰ ﻣ ــﺪة ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﺒﻘﻰ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺎء دون ﺗﻐﻴّﺮ‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻓﺘ ــﺮة ﺑﻘ ــﺎء اﻟﻤ ــﺎء أن‬ ‫ﻳ ــﺪوّ ر اﻟﻤﺎء ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺎﻧ ــﻪ وﻳﻌﺎد إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﻼل دون إﻋﺎدﺗ ــﻪ إﻟ ــﻰ اﻟﺒﺤﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺪوﻳﺮ ﺳ ــﻬﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻀﺨﺎت‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳُﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﻜﻮن ﺗﺪوﻳ ــﺮ اﻟﻤﺎء‬ ‫وﺗﺠﺪﻳ ــﺪه ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء ﻣﺤﻄ ــﺔ ﺗﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺻﻐﻴﺮة ﻓﻲ آﺧﺮ اﻟﺤﻮض ﻳﺴ ــﺘﻔﺎد‬

‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻓﺎﺋﺪﺗ ــﺎن‪ :‬إﻣ ــﺪاد اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻛﺎﻣ ـ ًـﻼ ﺑﺎﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﻠﺸ ــﺮب‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﻌﻤﺎل‪ ،‬واﻟﻔﺎﺋ ــﺪة ا‪9‬ﺧ ــﺮى‬ ‫ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﺎﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻤﺤﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻳﻤﻮّ ل‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺨﺪم أﻫﺎﻟﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺑﻤﺎ ﻳﻮﻓ ــﺮه ﻣﻦ ﻓﺮص‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب واﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻧﺸ ــﺎﺋﻪ وﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻪ‪ ،‬وﻳﻤﻜ ــﻦ‬ ‫أن ﺗﺘ ــﻮﻻه ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻣﺜ ـ ًـﻼ‪ ،‬أو ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺠﺎر‬

‫ﻳﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﺈﻧﺸ ــﺎﺋﻪ وﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻪ‬ ‫ﻟﻤ ــﺪة ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ ﺳ ــﻨﺔ‪ ،‬أو ﺗﻤﻮّ ﻟﻪ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﻘﺎﺋ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻧﺠﺎﺣ ــﻪ‬ ‫ﻣﻀﻤ ــﻮن ﺑ ــﺈذن ا‪ ،q‬ﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ‬ ‫أﻻ ﻳﻄﻐﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎري‬ ‫ﻟﻴﺨﺮج ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻋﻦ ﻣﺴﺎره‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ﻣﺤﻠ ــﻮل‪ ،‬واﻟ ــﻮادي‬ ‫ﻣﺸ ــﻘﻮق وﺟﺎﻫ ــﺰ‪ ،‬وا‪9‬ﻧﺎﺑﻴ ــﺐ‬ ‫ﺗﺨﺘﺮق ا‪9‬راﺿ ــﻲ ﺑﺂﻻف اﻟﻜﻴﻠﻮ‬ ‫ﻣﺘﺮات ﻣﺜﻞ أﻧﺎﺑﻴﺐ اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز‬ ‫وﻣﻴ ــﺎه اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ ﺗﺼ ــﻞ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺌﺎت اﻟﻜﻴﻠﻮ ﻣﺘﺮات‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻋﻘﺒﺔ ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻤﺸ ــﺮوع إﻻ‬ ‫ا رادة‪.‬‬

‫ ‬

‫‪ $‬‬

‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫ ‪0 *D‬‬

‫‪g‬‬

‫*‪ :c< 㥠H ¥;£hG jcIc¥+ ,^<cEK y 8 )*K&* “{Dc0” gIc<(* y 8 My |G‬‬

‫" ‪«@ $ 'H$ » # Y *2 \ 'b8" C/ /h [ / #‬‬ ‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫‪ M^¥ h |¶* 2*^<&* ~¥ - ,4*5£G* ^ hG gq 8 ²‬‬

‫أﻛﺪ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ وﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺼﻨ ــﺪوق ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻌﻘﻴﺒ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﻧﺸ ــﺮﺗﻪ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أﻣﺲ ﺗﺤﺖ ﻋﻨ ــﻮان »ﻋﺎﻃﻠﻮن ﻳﺘﻬﻤ ــﻮن« »ﺣﺎﻓﺰ« »ﺑﺘﻔﺮﻳﻎ‬ ‫ﻣﻔﻬ ــﻮم ا ﻋﺎﻧ ــﺔ« أن اﻟﺼﻨﺪوق ﺳ ــﻴﺒﺪأ ﺻﺮف ا ﻋﺎﻧ ــﺔ ﻳﻮم ‪ ٦‬ﺻﻔﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻟﻌﺪد ‪ ٧٠٠‬أﻟﻒ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪ وﻣﺴﺘﻔﻴﺪة‪،‬ﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ اﻧﻄﺒﻘﺖ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﺷ ــﺮوط »ﺣﺎﻓ ــﺰ«‪ ،‬وﺑﻴﻦ اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ أن »ﺣﺎﻓﺰ« ﺟﺎء ﺑﻌﺪ أن اﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺖ‬ ‫وزارة اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺼﻨﺪوق ﺑﺨﺒﺮات ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ وﻣﺤﻠﻴﺔ ﺗﺘﻮاﻓﻖ وﺗﺘﻔﻮق‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﺮاﻣﺞ دﻋﻢ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺖ ﺑﺎﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟ ــﻲ وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ‪:‬‬ ‫إن »ﺣﺎﻓ ــﺰ« ﺑ ــﺪأ ﺑﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ وﺗ ــﻢ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫واﻟﻤﻮﻇﻔ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ إﻟ ــﻰ أن ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻠﻴ ــﻦ واﻟﻌﺎﻃ ــﻼت ﻗﺪ وﺻﻞ إﻟﻰ ‪ ٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻓﺮد وﺳﻴﻨﺸ ــﺊ ﺣﺎﻓﺰ اﻟﺪﻋ ــﻢ واﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﻼزﻣﻴﻦ ‪9‬ﺑﻨ ــﺎء وﺑﻨﺎت اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴ ــﻌﻮن‬ ‫أﺣ ــﺪث وأدق ﻗﺎﻋ ــﺪة ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋ ــﻦ ا‪9‬ﻳﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﻜﻞ ﺟﺪﻳﺔ ﻋﻦ وﻇﺎﺋﻒ ﺛﺎﺑﺘﺔ وﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ ﺗﻀﻤﻦ ﻟﻬﻢ ﻋﻴﺸﺎ ﻛﺮﻳﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ ا‪9‬ﺛﺮ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫أن ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ »ﺣﺎﻓﺰ« ﻫﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻧﺴ ــﺎﻧﻲ ﺑﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺎﺻﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻧﺴﺎﻧﻲ‬ ‫ﻗﻮة اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ أن ﻣﻘﺪر ا ﻋﺎﻧﺔ ‪ ٪٧٠‬ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻂ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺗﻤﺎﺷﻴﺎ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻮﺿﻊ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ﻟﻠﺪوﻟﺔ وﻣﺪة ا ﻋﺎﻧﺔ ‪ ١٢‬ﺷ ــﻬﺮًا ﺗﻌﺪ أﻃﻮل‬ ‫**ﻫ ــﻞ »ﺣﺎﻓ ــﺰ« ﻣﺸ ــﺮوع اﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺤ ــﺖ أم أﻧﻪ ﻣﺸ ــﺮوع اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻟﻔﺘﺮات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ؟‬ ‫ إن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺎﻓﺰ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ إﻧﺴ ــﺎﻧﻴًﺎ ﺑﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻊ‬‫إﻋﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻃﻠﻴﻦ‬ ‫ﻣﺮاﻋ ــﺎة اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺪ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﺣﺪ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ا‪9‬ﻣ ــﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ وﻟﻜﻨ ــﻪ ﻟﻴ ــﺲ ﺿﻤﺎﻧ ــﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫** ﻟﻤ ــﺎذا ﺗ ــﻢ ﺗﺤﻮﻳ ــﺮ ﺗﺴ ــﻤﻴﺔ وﻣﻀﻤ ــﻮن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ إﻋﺎﻧﺔ وﻳﺴ ــﺎﻫﻢ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ أﻋﺒﺎء اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﺔ ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻃﻠﻴﻦ إﻟﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﺣﺎﻓﺰ«؟‬ ‫وﻳﻀﻤ ــﻦ ﺣﻴﺎة ﻛﺮﻳﻤﺔ ﻟﻬﻢ ﺧﻼل ﻣﺤﺎوﻟﺘﻬﻢ اﻟﺠﺎدة أن ﻳﺤﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺴﻤﻴﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﺎﻧﺔ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ )ﺣﺎﻓﺰ( ﻓﺮﺻﺔ وﻇﻴﻔﻴﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ وﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‪.‬‬ ‫‪9‬ﻧ ــﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ إﻋﺎﻧﺔ وﺗﺤﻔﻴﺰ ﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫** ﻣ ــﻦ ﺿﻤ ــﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﻌﺎﻃﻠﻴ ــﻦ ﺗﺄﺟﻴﻞ ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺼﺮف ﻣ ــﻦ ﻣﺤﺮم إﻟﻰ‬ ‫إﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﺳ ــﺮﻳﻌﺔ وﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ اﻟﻔﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﺻﻔﺮ‪ ..‬ﻟﻤﺎذا ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة؟‬ ‫وﻳﻬ ــﺪف اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ إﻟ ــﻰ إﻋﻄ ــﺎء ا‪9‬وﻟﻮﻳ ــﺔ ﻟﻠﺘﻮﻇﻴ ــﻒ واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫ﺗ ــﻢ اﺧﺘﻴ ــﺎر ﻳﻮم ‪ ٦‬ﻣﻦ ﻛﻞ ﺷ ــﻬﺮ ﻫﺠ ــﺮي ﻟﻠﺼ ــﺮف ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ‬ ‫واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺻﺮف إﻋﺎﻧﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ اﻟﺒﻨ ــﻮك وﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﺪ ﺣﺘ ــﻰ ﻧﺘﻼﻓ ــﻰ اﻻزدﺣ ــﺎم اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﺔ »ﻛﺤﻞ ﻣﺆﻗﺖ« ﻟﻠﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻦ ﻟﻬﺎ ﺣﺴﺐ اﻟﻀﻮاﺑﻂ‪.‬‬ ‫اﻟﺼ ــﺮف ﻣﻊ ﺗﺴ ــﻠﻢ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﻘﺎﻋﺪ‬ ‫** ﻫﻨ ــﺎك اﻧﺘﻘﺎد ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺮوط اﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺣﺎﻓﺰ واﻟﺘﻲ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻟﺮواﺗﺒﻬﻢ‪ .‬ﺣﺼﺮ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫وﺻﻔ ــﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺠﻴﺰﻳ ــﺔ؟ ﻛﺎﺳ ــﺘﺒﻌﺎد اﻟﻔﺌ ــﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻮق ‪ ٣٥‬ﻋﺎﻣ ــﺎ؟‬ ‫** ﻫ ــﻞ ﻗﻤﺘ ــﻢ ﺑﺤﺼﺮ وﻇﺎﺋﻒ ﺣﺘ ــﻰ ا‪f‬ن وﻣﺎ ﻫﻲ؟ وﻫﻞ ﺗﻢ ﺗﻮﻇﻴﻒ أي‬ ‫وﺻﺮف اﻟﻤﻜﺎﻓﺄة ﺑﻌﺪ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٤‬أﺷﻬﺮ؟‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ؟‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ وﺿ ــﻊ ﻟﻠﺘﺴ ــﻬﻴﻞ وﻣﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﻔﺘﻴ ــﺎت‬ ‫ ﺗﻌﺘ ــﺰم وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﺼﻨﺪوق ا ﻋﻼن ﻋ ــﻦ ﻛﻞ ﻣﺨﺮﺟﺎت‬‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋﻦ ﻓﺮص وﻇﻴﻔﻴﺔ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ا ﻋﺎﻧﺔ اﻟﺘﻲ وﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﺣﺎﻓ ــﺰ« وا ﺣﺼﺎﺋﻴﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑ ــﻪ ﺑﺼﻔﺔ دورﻳﺔ‬ ‫أﻗﺮﻫ ــﺎ اﻟﻤﻘﺎم اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ وﺿﻊ ﺿﻮاﺑﻂ اﻻﺳ ــﺘﺤﻘﺎق وﺑ ــﻜﻞ ﺷ ــﻔﺎﻓﻴﺔ ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻌﻬ ــﺎ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ‪ ،‬إﻳﻤﺎ ًﻧﺎ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ‬ ‫ﻟﻀﻤ ــﺎن وﺻ ــﻮل ا ﻋﺎﻧ ــﺔ ﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﻴﻬﺎ وﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﻬ ــﺪف ﻣﻨﻬﺎ وﻫﻮ واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﺨﻠﻖ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ ا‪9‬ﻃﺮاف‬ ‫إﻇﻬ ــﺎر اﻟﺠﺪﻳﺔ ﻟﺪى ﻣﺴ ــﺘﺤﻘﻲ اﻻﻋﺎﻧﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ وﻟﻴﺲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﻌﻮدي ﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﻓﻌﺎﻟﺔ‬ ‫اﻻﺗ ــﻜﺎل ﻋﻠ ــﻰ ا ﻋﺎﻧﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ أن ا ﻋﺎﻧ ــﺔ ﻻ ﺗﺼﺮف إﻻ وﻗﺎﺑﻠ ــﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴ ــﻖ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﻌﻄﻲ أﺑﻨﺎء وﺑﻨ ــﺎت اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻤﻴﺰة‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻟﺘﺤ ــﺎق ﺑﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٤‬أﺷ ــﻬﺮ أؤﻛ ــﺪ أن ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻔ ــﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﺑﺴ ــﻮق‬ ‫ﺣﺎﻓﺰ ﻟﻢ ﻳﺸ ــﺘﺮط ﺗﺪرﻳﺒًﺎ ﻟﻤﺪة ‪ ٤‬أﺷﻬﺮ ﻟﻤﻦ ﺳﺠﻞ ﻓﻴﻪ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ .‬وﻗﺪ ﺑﺪأت ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻓﻌﻼ وﺗﻢ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻋﺪد‬ ‫ا ﻋﺎﻧﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻟﻢ ﻳﺤﺪد ﻟﻪ ﻣﺪة ﻣﺤﺪدة وﺳﻴﻜﻮن ﻣﺘﺎﺣﺎ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﺎت ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺸ ــﺂت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة ﻛﺎﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻟﺤﻀﻮر أو اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻦ ﻛﻤﺎ أن اﻟﺼﻨﺪوق ﺗﺸﺮف ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﻌﺪ ) اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ( أو اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺣﺎﻓﺰ ﻟﻦ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ وﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺼﻨﺪوق‪.‬‬ ‫ﻳﺸﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﺪرﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﺴﻔﺮ ﻣﻦ أﻣﺎﻛﻦ إﻗﺎﻣﺘﻬﻢ إﻟﻰ أﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻨﻬﻢ ﺑﻞ ﺳﻴﺤﺎول اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺷﺮوط ﺗﻌﺠﻴﺰﻳﺔ‬

‫ ‪ 1!.D " J*O" ," C C:$# L 2 *D = 1b8 i.‬‬

‫‪¦¶c G* 6£h¶* H ¤ <&* gIc<(²* 4*^ H‬‬

‫اﻟﺸﺮوط ﻋﻠﻰ دﻓﻌﺎت‬ ‫** ﻟﻤ ــﺎذا ﻃ ــﺮح ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺎﻓﺰ ﺷ ــﺮوﻃﻪ ﻋﻠﻰ دﻓﻌﺎت ﻋﻠﻤ ــﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﻳﻔﺘﺮض‬ ‫أن ﺗﻄﺮح اﻟﺸ ــﺮوط دﻓﻌﺔ واﺣﺪة‪ ..‬ﺣﻴﺚ ﺟﺎء أول ﺷ ــﺮط اﺳ ــﺘﺒﻌﺎد اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮﻳ ــﺔ ‪ ٣٥‬ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ﺛ ــﻢ ﺟ ــﺎء ﺷ ــﺮط اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻟﻤ ــﺪة ‪ ٤‬أﺷ ــﻬﺮ ﺛﻢ ﺻﺮف‬ ‫ا‪K‬ﻋﺎﻧ ــﺔ‪ ..‬وﻗﺒﻠﻬ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة ﺻﻌﻮﺑ ــﺔ ﻓﺘ ــﺢ ﺣﺴ ــﺎﺑﺎت اﻟﻌﺎﻃﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك؟‬ ‫ ﺿﻮاﺑﻂ اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق ﺗﻢ ا ﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬‫ﻣﺮة واﺣﺪة ودﻓﻌﺔ واﺣﺪة ﺑﻌﺪ إﻗﺮارﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎم اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﺟﺎء ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻫﻮ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻟﻬﺬه اﻟﺸ ــﺮوط واﻟﻀﻮاﺑﻂ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻟﻤ ــﺪة أرﺑﻌﺔ اﺷ ــﻬﺮ ﻓﻬﻮ ﻟﻴﺲ ﺿﺎﺑﻄﺎ وﻟ ــﻢ ﻳﺼﺪر ﺑﻪ أي ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ ﺣﺎﻓﺰ ﻋﻠﻰ ا ﻃ ــﻼق وﻣﻮﺿﻮع ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﺘﺢ اﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺒﻨﻜﻴ ــﺔ ﻓﺎﻟﻤﺘﺎﺑ ــﻊ ﺑﺪﻗﺔ ﻳﻌﻠ ــﻢ أن اﻟﺒﻨﻮك اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ ﻓﺘ ــﺢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺣﺴﺎب ﺑﻨﻜﻲ ﻓﻲ وﻗﺖ وﺟﻴﺰ وﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑﺎت ﻓﺮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﺪى ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺮوع ﻳﺠﺐ أﻻ ﻳﻌﻤﻢ وﻛﺄﻧﻪ ا‪9‬ﻣﺮ اﻟﻐﺎﻟﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫** ﻣﺎ ردﻛﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻢ ﻧﺸﺮه ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻻت ﻟﻤﻨﺘﻘﺪي ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺎﻓﺰ؟‬ ‫ ﻧﺤ ــﻦ ﻧﺘﻘﺒ ــﻞ اﻻﻧﺘﻘ ــﺎد اﻟﺒﻨ ــﺎء واﻟﻤﻔﻴ ــﺪ ﺑﺼﺪر رﺣ ــﺐ وﻛﻞ ﻣﺎ‬‫ﻳﺜ ــﺎر ﻣﻦ ﻣﻼﺣﻈ ــﺎت ﻫﺎدﻓﺔ ﺗﻜﻮن ﻣﺤ ــﻞ اﻟﺪراﺳ ــﺔ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺠ ــﺪ اﻻﻧﺘﻘﺎد ﻳﺤﻤﻞ ﻣﻐﺎﻟﻄﺎت وﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ وﻻ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻨﺪ اﻟﻰ دﻟﻴﻞ وﻻ ﻳﻜﻠﻒ ﻛﺎﺗﺒﻬﺎ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣﻌﻨﺎ أو زﻳﺎرة‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ أو إرﺳ ــﺎل أي اﺳﺘﻔﺴ ــﺎر ﻟﻨﺎ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻨﺘﻘﺪ ﻓﻨﺮد‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وﻧﺤﺎول اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ وﻃ ــﺮح اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮن اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻠﻢ وﻣﻌﺮﻓﺔ وﺑﻴﻨﺔ ﺳ ــﻠﻴﻤﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﺑﺨﺼﻮص اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻚ ﻓﻲ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﺼ ــﺮف‪ ،‬ﻓﻘ ــﺪ أﻋﻠ ــﻦ اﻟﺼﻨ ــﺪوق أن ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﺗﻢ ﺗﺴ ــﺠﻴﻠﻪ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫وﺗﻨﻄﺒ ــﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﺷ ــﺮوط اﻻﺳ ــﺘﺤﻘﺎق وﻗﺪ ﺑﻠﻐﻮا أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٧٠٠‬أﻟﻒ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﺳ ــﻮف ﻳﺒﺪأ ﺻﺮف ا ﻋﺎﻧ ــﺔ ﻟﻬﻢ ﻳﻮم ‪ ٦‬ﺻﻔ ــﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺑﺄذن‬ ‫ا‪ ،q‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻢ اﻟﺼﺮف ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﺴ ــﻴﻌﻠﻢ اﻟﻤﺸ ــﻜﻜﻮن ﻣﺪى‬ ‫ﺗﺠﻨﻴﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ وﻃﻨﻲ ﻣﻬﻢ ﻳﻄﻠﻖ ‪9‬ول ﻣﺮة ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ واﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫** ﻳﺮى اﻟﺒﻌﺾ أن ﺗﺤﻮﻳﺮ ﻣﺸﺮوع إﻋﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻃﻠﻴﻦ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ وﻓﻖ دراﺳﺔ‬ ‫أو رؤﻳﺔ‪ ..‬ﻓﻬﻞ اﻋﺘﻤﺪ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻋﻠﻰ دراﺳ ــﺔ وﻟﺠﺎن‪ ..‬وﻣﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫وأﺳ ــﻤﺎء اﻟﺨﺒ ــﺮاء اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ وﺿ ــﻊ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ إن وﺟ ــﺪوا؟ وﻫﻞ‬ ‫اﻋﺘﻤﺪ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎرب دول ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ أو ﻋﻠﻰ دراﺳﺎت أﺧﺮى؟‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ أن ﺗ ــﻢ ا ﻋ ــﻼن ﻋ ــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺣﺎﻓ ــﺰ ﻗﺎﻣ ــﺖ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺻﻨ ــﺪوق ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺨﺒ ــﺮات ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫وﻣﺤﻠﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل دراﺳ ــﺎت ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ وﺿﻌﺘﻬ ــﺎ ﻟﻴﺨ ــﺮج اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ ﺗﺘﻮاﻓ ــﻖ وﺗﺘﻔ ــﻮق ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺮاﻣﺞ دﻋ ــﻢ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤ ــﻮل ﺑﻬ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ .‬وﻗﺪ اﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺖ وزارة‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺪوﻟ ــﻲ وﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻋﺪد ﻣ ــﻦ ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ واﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﺸﺮات ﻣﻦ‬ ‫ورش اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺿﻤﺖ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻘﺪت ﻋﺸ ــﺮات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻴﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ إﻧﺴ ــﺎﻧﻲ اﻟﻤﻨﻬﺞ ﻋﺎﻟﻤ ــﻲ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ وﻋﺎل اﻟﻜﻔﺎءة ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﺻﻨ ــﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ووزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬

‫** اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻳﺮى أن وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺗﻮرﻃﺖ ﻓﻲ ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻃﻠﻴﻦ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺛﻢ‬ ‫وﺿﻌﺖ اﻟﺸﺮوط اﻟﺘﻌﺠﻴﺰﻳﺔ ﻟﺘﺨﻔﻒ أﻋﺪادﻫﻢ ﻣﺎ ردﻛﻢ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ؟‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ ا ﺣﺼﺎءات وﺻﻞ ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻃﻠﻴﻦ واﻟﻌﺎﻃﻼت ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺣﺎﻓﺰ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ ٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻓﺮد‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺘﻌﻴﻦ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ان ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺣﺎﻓﺰ ﺳﻴﻨﺸ ــﺊ أدق وأﺣﺪث ﻗﺎﻋﺪة ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﻦ‬ ‫ا‪9‬ﻳ ــﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ واﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻎ‬

‫ا‪9‬ﺛ ــﺮ ﻓﻲ وﺿ ــﻊ اﻟﺨﻄﻂ واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ﺗﻮﻇﻴﻒ ا‪9‬ﻳﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ .‬ﻋﻠﻤﺎ‬ ‫ﺑ ــﺎن وزارة اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺈﻃ ــﻼق ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة ﻣﻨﺸ ــﺂت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص اﻟﺮاﻏﺒﺔ ﻓﻲ رﻓﻊ‬ ‫ﻣﻌ ــﺪﻻت اﻟﺘﻮﻃﻴ ــﻦ ﺑﻬ ــﺎ ﻣﻦ اﺟﻞ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻮاﻓ ــﺰ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻧﻄﺎﻗ ــﺎت اﻟﺬي ﻳﻠ ــﺰم ﻣﻨﺸ ــﺂت اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﻨﺴ ــﺐ ﺗﻮﻃﻴﻦ واﻗﻌﻴﺔ وﻣﻨﺼﻔﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ ﺗﻌﻤﺪ اﻟﻮزارة ﺗﻘﻠﻴﺺ‬ ‫ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣ ــﻦ إﻋﺎﻧﺔ ﺣﺎﻓﺰ ﻓﻬ ــﺬا أﻣﺮ ﻣﺮدود ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫ا ﺛﺒﺎﺗ ــﺎت ﻣﻨﻬﺎ ﺿ ــﻢ أﺑﻨﺎء وﺑﻨﺎت ا‪9‬ﻣﻬﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺎت‪ ،‬وﺷ ــﻤﻮل‬ ‫ﻃﻠﺒﺔ اﻻﻧﺘﺴﺎب‪ ،‬وﺷﻤﻮل ﻣﺴﺘﺤﻘﻲ اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﻃﻮل ﻣﺪة‬ ‫ا ﻋﺎﻧ ــﺔ وﻣﺒﻠ ــﻎ ا ﻋﺎﻧ ــﺔ اﻟﺬي ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٪٧٠‬ﻋﻦ ﻣﺜﻴﻠ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﻻﺋﻞ‪.‬‬ ‫** ﻫﻞ ﺳ ــﻴﺘﻢ رﻓﻊ رواﺗﺐ اﻟﻤﺴ ــﺠﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ رﻓﻊ رواﺗﺐ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل إﻟﻰ ﻓﻮق ‪ ٥‬آﻻف ﺑﺪﻋﻢ ﻧﺼﻒ اﻟﺮاﺗﺐ ﻣﻦ‬

‫ﺷﻌﺎر ﺣﺎﻓﺰ‬

‫ﺻﻨﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ؟‬ ‫ اﻟﻤﺴ ــﺠﻠﻮن ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ واﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗﻨﻄﺒ ــﻖ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﺿﻮاﺑ ــﻂ‬‫اﻻﺳ ــﺘﺤﻘﺎق ﻻ اﺳ ــﺘﺜﻨﺎءات ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺳﻮاء ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺲ أو اﻟﻤﺆﻫﻞ ﻓﻬﻢ‬ ‫ﺳﻮاﺳ ــﻴﺔ وﺳ ــﻴﺼﺮف ﻟﻬﻢ ا ﻋﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﻘﺮرة وﻫ ــﻲ ‪ ٢٠٠٠‬رﻳﺎل إﻟﻰ‬ ‫ﺣﻴ ــﻦ ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﺻ ــﺔ وﻇﻴﻔﻴﺔ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻳﺘ ــﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﺑﻴﻦ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺮاﺗﺐ‪.‬‬ ‫** ﻫ ــﻞ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺈﻋﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﻃﻠﻴ ــﻦ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﺑﺎﻟ ــﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ذات اﻟﺸ ــﺄن ﻛﺒﻌﺾ اﻟﺪول ا‪m‬وروﺑﻴﺔ؟ وﻫﻞ ﺗﻢ أﺧﺬ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺠﺎرب ﺑﻌﻴﻦ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎر؟‬ ‫ ﻳﻌ ــﺪ »ﺣﺎﻓﺰ« ﺑﺮﻧﺎﻣﺠً ﺎ إﻧﺴ ــﺎﻧﻴًﺎ ﺑﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻓﻤﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬‫ﻗ ــﻮة اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ أن ﻣﻘ ــﺪار ا ﻋﺎﻧ ــﺔ ﻫ ــﻮ أﻋﻠﻰ ﺑ ـ ـ ‪ ٧٠‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻂ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺗﻤﺎﺷ ــﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﻮﺿﻊ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻣﺪة‬ ‫ا ﻋﺎﻧﺔ ‪ ١٢‬ﺷﻬﺮًا ﺗﻌﺪ ﻣﻦ أﻃﻮل اﻟﻔﺘﺮات ﻋﺎﻟﻤﻴًﺎ ﻋﻨﺪ ﻣﻘﺎرﻧﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪول‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺔ‪ ،‬ا‪9‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﺆﻛ ــﺪ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ ا ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﺮاﻋﻴﺎ اﻟﻀﻮاﺑﻂ واﻟﺸ ــﺮوط اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻤﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻄﺒﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺘﻘﺪم‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﻋﻦ ﻋﻤﻞ‬ ‫**ﻫﻞ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻃﺮح وﻇﺎﺋﻒ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ وﻛﻴﻒ ﺳ ــﺘﺘﻢ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻤﻞ؟‬ ‫ ﻫﻨ ــﺎك ﻋ ــﺪة ﻣﺒ ــﺎدرات ﺑ ــﺪأت وزارة اﻟﻌﻤﻞ وﺻﻨ ــﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ‬‫اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ إﻃﻼﻗﻬﺎ وﻣﻨﻬ ــﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻘﺎءات وﻫ ــﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎدرة أﻃﻠﻘﻬﺎ ﺻﻨ ــﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ »ﻫ ــﺪف« ﺑﻐﺮض‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺣﻠ ــﻮل ﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪى ﻣﻨﺸ ــﺂت اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص‪ ،‬وﻟﻠﺸﺮﻛﺎت اﻟﺮاﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻃﻴﻦ ﻟﺴﺪ ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﻮادر‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺠﺎﻫﺰة ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﻗﻊ ﺻﻨﺪوق اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت وإدارﺗﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻘﺎءات ﻣﻊ ﺛﻼث ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺤﻠﻴ ــﻞ اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ ﻟﻠﺸ ــﺨﺺ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻋ ــﻦ ﻋﻤﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻪ وﻗﺪرﺗﻪ وﻣﺪى ﺟﺪﻳﺘﻪ ﻓﻲ ﻃﻠﺐ اﻟﻌﻤﻞ وﺷﺮﻛﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﺗﺄﺧﺬ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ وﺗﻌﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص وﺗﺒﺪأ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻮاءﻣﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ وﻃﻠﺒﺎت اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت وﻣ ــﺪى اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ ﻟﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوﺿﺔ‪ .‬ﺛﻢ ﻳﺄﺗﻲ دور اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ‫وﺣﻠﻮل ﺷ ــﺆون اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻌﺮض ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت وﻣﻨﺼﺎت‬ ‫وﻏﺮف ﻣﻘﺎﺑ ــﻼت ﻟﻠﻤﻮاءﻣﺔ ﺑﻴﻦ ﻗﺪرات ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻌﻤﻞ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌﺮض‪ .‬وﺳ ــﻮف ﻳﻜ ــﻮن اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺎﻋ ــﺪة ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟ ــﺬي أﻃﻠﻘﺘﻪ وزارة‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﻗﺎﻋ ــﺪة ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺎﻓﺰ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺼﻨﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪.‬‬

! " !# $ ( %%& '! )

*QF)

‫ ‬

‫‪ 8‬‬

‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫ ‪0 *D‬‬

‫ ‬

‫< ‪ gM{¥ ¿(²c+ |M4^hG* Ly G* &* c <&* ,4*2(* ^¥‬‬ ‫‪ 8cµ* c Gc+ g¥ G* ¦nMy1 ¤ < cdE(²* DyM‬‬ ‫ ‪9 H ! 7 ! " [ " 0 4D =* , l ..‬‬

‫اﻟﻮﺣﻴ ــﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺪرس ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ا ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ اﻟﺘ ــﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻦ ﺿﺮورﻳﺎت اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺿﺮ‪ ،‬وﻗﺎل إن اﻟﻜﻠﻴﺔ وﻗﻌﺖ إﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﺧﺮﻳﺠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻰ ﺑﺸﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ َﺮًا إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﻄﻼب ﻏﻴﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ إدارة ا‪9‬ﻋﻤﺎل ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘﺮي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻮاز ﺗﻌﻠﻴﻤ ــﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‪ .‬وأﻛ ــﺪ أن اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﺎﻟﻠﻐ ــﺔ ا ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻳﺮﻓ ــﻊ ا ﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺮى ﻋﻦ اﻓﺘﺘﺎح ﻗﺴ ــﻢ دارة أﻋﻤﺎل اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳ ــﻰ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺧﺮﻳﺠ ــﻲ اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﻣﺆﻛﺪًا اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ أﻻ ﻳﻤﺜﻞ اﻟﺨﺮﻳﺠ ــﻮن أي زﻳﺎدة ﻓﻲ إﻋﺪاد‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺎﻫﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﻤﻴﺰ ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺤ ــﺞ واﻟﻌﻤﺮة‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا أﻧﻬﺎ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻴ ــﻒ ﺑ ــﺪأت ﻛﻠﻴ ــﺔ إدارة ا‪m‬ﻋﻤﺎل ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم‬ ‫اﻟﻘﺮي؟‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺑﺪأت ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﻋﻮام ﺑﻤﺴ ــﻤﻰ‬ ‫ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠﻮم ا دارﻳﺔ واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم‬ ‫اﻟﻘ ــﺮي ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻗﺴ ــﺎم ﻫ ــﻲ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺪﻗﺔ‬ ‫وإدارة أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺤ ــﺞ واﻟﻌﻤ ــﺮة واﺟﺘﻬﺪﻧ ــﺎ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺨ ــﺪم ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﻓﺄﻧﺸ ــﺄﻧﺎ ﻗﺴ ــﻢ إدارة‬ ‫أﻋﻤﺎل وﻗﺴ ــﻢ ﺗﺴ ــﻮﻳﻖ وﺗﻢ دﻣﺞ ﻗﺴﻢ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﺪﻗﺔ إﻟﻰ ﻗﺴ ــﻢ إدارة ﺳﻴﺎﺣﺔ وﻓﻨﺪﻗﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ ﺳ ــﻴﺒﺪأ ﻗﺴ ــﻢ إدارة أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺤﺞ‬ ‫واﻟﻌﻤﺮة ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺲ واﻟﻤﻴﺰة اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ أﻧﻬ ــﺎ ﺗـ ـﺪّرس ﺑﺎﻟﻠﻐ ــﺔ ا ﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﻣ ــﻦ ﺿﺮورﻳﺎت اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺤﺎﺿﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫وﻗﻌﻨ ــﺎ إﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ ﻟﻤ ــﺪة ﻋﺎﻣﻴ ــﻦ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ‬

‫ﺧ ــﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﻄ ــﻼب ﻓﻲ ﻓﺘﺮة اﻟﺼﻴﻒ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳ ــﺐ وﻣﻦ أﻫ ــﻢ ا‪9‬ﻣﻮر أن ﻳﻀﻤ ــﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ ﺗﺨﺮﺟ ــﻪ أن ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‪،‬‬ ‫وﻟﻬ ــﺬا ﻧﺤ ــﻦ ﺣﺮﻳﺼﻴ ــﻦ ‪9‬ن ﺗﻜ ــﻮن ﻣﺨﺮﺟ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻨﺎدق ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﺗﻄﺎﻟﺒﻨﺎ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﺧﺮﻳﺠ ــﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻞ ﻫﻨﺎك ﻋﺮض ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻔﻨ ــﺎدق ﺑﺈﻋﻄﺎء اﻟﻄﻼب ﻋﻤﻞ ﺟﺰﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺋﻴﺔ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﺪراﺳﺔ وﺑﺮواﺗﺐ ﺟﻴﺪة‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻲ ﺷﺮوط اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﻬﺬه اﻟﻜﻠﻴﺔ ؟‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ ﻋﻤﺎدة اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻋﻦ ﻗﺒﻮل‬ ‫اﻟﻄﻼب ﻗﺴﻢ ‘‘ﻋﻠﻤﻲ’’‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻧﻘﺒ ــﻞ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻄﻼب اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺣﻘﻘﻮا ﺷ ــﺮوط اﻟﻜﻠﻴﺔ وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻄﻼب‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻴﺨﻀﻌ ــﻮن إﻟ ــﻰ ﺗﻌﻠﻴﻤ ــﺎت‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ا‪9‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ وﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟ ــﺐ ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻦ أم ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻴﻌﺎﻣﻞ ﻣﺜﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻓ ــﻲ اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك أﻗﺴ ــﺎم ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﻘﺘﺮﺣﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻗﺴﻢ إدارة ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ا‪9‬ﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫ﻣﺘﻰ ﺳﻴﺘﻢ اﻓﺘﺘﺎح أﻗﺴﺎم ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت ؟‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻓﺘ ــﺢ ﺑ ــﺎب ﻟﻘﺒ ــﻮل ﻟﻠﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺑﻘﺴ ــﻢ إدرة ا‪9‬ﻋﻤﺎل‬ ‫واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻓﺮت وﻇﺎﺋﻒ ﻟﻠﻤﻌﻴﺪات‪.‬‬ ‫)ﻫﻞ ﻳﻮﺟﺪ ﺗﻨﺴ ــﻴﻖ ﺑﻴﻨﻜﻢ وﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن ﺗﻮﻓﻴﺮ وﻇﺎﺋﻒ ﻟﻠﺨﺮﻳﺠﻴﻦ ؟‬ ‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ أﺧ ــﺬت ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺎﺗﻘﻬ ــﺎ دراﺳ ــﺔ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺒ ــﺪء ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‪ ،‬وﻧﺴ ــﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪﻳﻦ ﻟﺒﻨﺎء ﺟﺴ ــﻮر ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻲ أﺑﺮز اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻜﻠﻴﺔ ؟‬

‫ﻛﺎﻧ ــﺖ أﻣﺎﻣﻨ ــﺎ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ ﺑﺎﻟﻠﻐ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻋﺘﺮاﺿﺎ‪،‬‬ ‫ا ﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ وﺟﺪ ﻫ ــﺬا ا‪9‬ﻣ ــﺮ‬ ‫وا‪9‬ﻣ ــﺮ ﺑﺒﺴ ــﺎﻃﺔ أﻧﻨ ــﻰ ﻟﻴ ــﺲ ﻋﻨﺪي اﺳ ــﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻟﺘﺨﺮﻳ ــﺞ ﻃ ــﻼب ﻳﺸ ــﻜﻠﻮن زﻳ ــﺎدة ﻓ ــﻲ ﻧﺴ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وا ن ﻃﻼﺑﻨ ــﺎ ﻣﻤﻴﺰﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻐ ــﺔ‬ ‫ا ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ا‪9‬وﻟﻰ وا‪9‬ﻳﺎم‬ ‫ﺳﺘﺜﺒﺖ ذﻟﻚ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻳﺘﻬ ــﻢ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﻌ ــﺪم‬ ‫رﻏﺒﺘﻬﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ؟‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺴ ــﺆال أﺛﻴﺮﻋﺪة ﻣ ــﺮات‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻐﻴﺮت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ اﻟﺮﻏﺒ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻻﻟﺘﺤ ــﺎق ﺑﺎﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ وﺗﺠﻨ ــﺐ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص وﻧﺤ ــﻦ‬ ‫ﻧﺠﺤﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ ﻫ ــﺬه اﻟﻨﻈ ــﺮة ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟﺮواﺗﺐ وﻧﺤﻦ ﻧﺘﺎﺑﻊ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺤﺎﻗﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻴ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﺗﺨﺮﺟﻪ وﻳﻮﺟﺪ ﻣﻠ ــﻒ ﻟﻜﻞ ﻃﺎﻟﺐ‬

‫وﻣﺴ ــﺘﻮاه وﺗﻮﺟﻬﺎﺗ ــﻪ ورﻏﺒﺎﺗﻪ وﻣ ــﺪى ﻗﺒﻮﻟﻪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ؟‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺧﻄ ــﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ وﻧﺴ ــﻌﻰ ﻟﺒﻨﺎء ﺷﺮاﻛﺔ ﻣﻤﻴﺰة ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص ﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﻣﻦ ‪١٠‬إﻟﻰ‪٢٠‬ﻋﺎﻣًﺎ‬ ‫وأﻗ ــﻮل ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺠﺘﻬ ــﺪ ﻧﺼﻴﺐ واﻟﺠ ــﺎد ﻓﻲ‬ ‫دراﺳ ــﺘﻪ وﺗﻮﺟﻬ ــﻪ ﺳ ــﻴﺤﺼﺪ اﻟﺜﻤ ــﺮة وﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ واﻟﻄﺎﻟﺒﺔ أن ﻻ ﻳﻨﻈﺮوا ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻣﺤﻠﻴًﺎ‬ ‫‪9‬ن اﻟﺨﺮﻳﺞ رﺟﻞ ﻣﻤﻴﺰ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ دﺑﻠﻮم اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة ﻣﻮﺟﻪ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ‬ ‫أو ﺧﺎص ﻟﻤﻦ ﻳﺨﺪﻣﻮن ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة‬ ‫ﻣﺜﻞ أﺑﻨﺎء اﻟﻤﻄﻮﻓﻴﻦ؟‬ ‫ﻫ ــﺬا ﺳ ــﺆال ﻣﻬﻢ ﺟﺪًا وﻫﻮ ﻣ ــﺎ أﺟﻞ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻟﻘﺴ ــﻢ ﺣﺘ ــﻰ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ ،‬وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻄﻼب‬

‫اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ﺣ ــﻖ اﺧﺘﻴ ــﺎر إدارة أﻋﻤﺎل‬ ‫وﺗﺴ ــﻮﻳﻖ أو ﺳ ــﻴﺎﺣﺔ وﻓﻨﺪﻗ ــﺔ أو إدارة أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺤ ــﺞ واﻟﻌﻤ ــﺮة‪ ،‬وﻻ ﺷ ــﻚ أﻧﻨ ــﺎ ﻧﺨ ــﺪم ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻰ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ أﻣﻴﺮﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ذﻛ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺔ ا‪9‬ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﻋﻠﻨﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘ ــﺮي أﻧﻪ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻧﻜﻮن ﻣﺼﺪرﻳﻦ ﻟﻬﺬه اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة واﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬واﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻘﺴ ــﻢ و اﻟﺪورات اﻟﺘﻲ ﻧﻘﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻧﺴﻌﻰ أن ﻧﻜﻮن ﻣﻤﻴﺰﻳﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﻨﻈﺮ ﻟﻠﻤﺪى اﻟﺒﻌﻴﺪ وأن ﺗﻜﻮن اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﻤﻴﺰة ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺤﺎج واﻟﺰاﺋﺮ‪ ،‬وﺳ ــﻨﻨﻈﻢ ورﺷ ــﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺸﻬﺮاﻟﻤﻘﺒﻞ ﻋﻦ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻗﻄﺎع اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة‬ ‫وﻫﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﻧﻘﻮم ﺑﻪ‪.‬‬

‫*‪“¦dJxG* {¥ hG* c 6K” {M{ G*^d< ¶* g Hc/ g¥ - ^¥ < ^ M £h H %‬‬

‫‪=> D ' 7JF 6 j'," “ , ” 0 *VfW = e 'A k /‬‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﻗﻠﺪ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ راﺷﺪ آل‬ ‫ﻣﻜﺘﻮم ﻓﻰ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ ﻗﺎﻋﺎت »أرﻣﺎﻧﻲ«‬ ‫ﺑﺒﺮج ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻋﻤﻴﺪ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ د‪.‬ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﺎﻣﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﻮﺳ ــﺎم اﻟﺬﻫﺒ ــﻲ ﻟ ﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﻤﻴﺪ ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻤﻜ ــﻦ ﻣﻦ ﺣﺼﺪ اﻟﺠﺎﺋﺰة رﻏﻢ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ اﻟﻤﺮﻣﻮﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻧﺠﺢ د‪ .‬ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎرﻋﺔ اﻟﻘﻴﺎدﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﻴﻦ اﻟﺤﺎﺻﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ أوﺳﻤﺔ ﺗﻤﻴﺰ وﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻨﻬﻢ ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺿﺎﺣﻲ ﺑﻦ ﺧﻠﻔﺎن ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﻋﺎم ﺷﺮﻃﺔ دﺑﻲ وﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ا ﻣﺎرات ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ .‬وﺣﻈﻲ ﺣﻔﻞ اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻋﺮﺑﻴﺔ وﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ‬ ‫وﺣﻀﻮر إﻋﻼﻣﻲ ﻛﺒﻴﺮ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﺤﺪث اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻃﻠﻘﺖ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﺎﺋﻞ ا ﻋﻼم ا ﻣﺎراﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﺤﺎﺻ ــﻞ ﻋﻠﻰ‬

‫درﺟ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺟ ــﻮرج واﺷ ــﻨﻄﻦ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة أﺣﺪ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﺸ ــﺎﺑﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻣﻬﻨﺔ اﻟﻄﻮاﻓﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺳ ــﺒﻖ‬ ‫ﻟﻪ ﺗﻘﻠﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ ﺣﻴﺚ ﺳﺒﻖ ﻟﻪ أن‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ وﻛﻴ ًﻼ ﻟﻌﻤﺎدة ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﻗﺒﻠﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻧﺎﺋ ًﺒ ــﺎ ﻟﻤﺪﻳﺮ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺘﻪ وﻋﻀﻮﻳﺘ ــﻪ ﻟﻠﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻠﺠ ــﺎن‪.‬‬ ‫وﻳﺸ ــﻐﻞ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وا‪9‬ﻫﻠﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﻌﻤﻞ ﻣﺴﺘﺸﺎرًا ﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬وﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻣﻄﻮﻓﻲ ﺣﺠﺎج ﺟﻨﻮب آﺳ ــﻴﺎ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻳﺸ ــﻐﻞ‬ ‫ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر ﻟﻮﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺤﺞ‬ ‫ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻌﻤﺮة‪ ،‬وﻣﺴﺘﺸ ــﺎرًا ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻄﻮﻓﻲ ﺣﺠﺎج دول ﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ‪ ،‬وﻣﺴﺘﺸﺎرًا‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺟﻤﺠ ــﻮم ﻟﻠﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﺒﻖ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻮز ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ ﻟﻘﺐ رﺟﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻫﻮ‬ ‫اﻋﺘﺮاف ﻣﻌﺘﻤﺪ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ــﻢ ُﻳﺨ ـ ِـﻒ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﺎﻣﻲ‬ ‫ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻟﻮﺳ ــﺎم اﻟﺬي اﻋﺘﺒﺮه إﻧﺠ ــﺎ ًزا ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ ﺳ ــﻌﻮدي‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬ﻫ ــﺬا أﻗﻞ ﻣﺎ ﻧﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ﻟﻮﻃﻦ ﺑﺤﺠﻢ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻗﺪّم‬ ‫ﻟﻨ ــﺎ ﻧﺤ ــﻦ أﺑﻨ ــﺎءه ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨ ــﺎ ﻧﻔﺎﺧ ــﺮ ﺑﻪ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﻮب ا‪9‬ﺧﺮى »ﻣﺸ ــﺪدًا ﻋﻠﻰ أن ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻼﻣﺮﻛﺰﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﺘﻬﺠﻬ ــﺎ ا دارة اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ‬ ‫ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻫﻲ ﻣﻦ ﺗﻘﻒ ﺧﻠﻒ‬ ‫ﺑﺮوزه ﻣﺆﻛﺪًا‪» :‬ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻫﻲ ﻣﻦ ﺟﻌﻠﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ راﺋﺪة وﻣﺘﻤﻴﺰة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت«‪ .‬وﺧﺼﺼ ــﺖ‬ ‫ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ ﻟﻠﺪﻛﺘ ــﻮر ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺻﻔﺤﺘﻴ ــﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘ ــﺎب اﻟﺬﻫﺒ ــﻲ ﻻﺳ ــﺘﻌﺮاض إﻧﺠﺎزاﺗ ــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺠ ــﺎل ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ وﻣﺠ ــﺎل اﻟﻄﻮاﻓﺔ‬ ‫وﺧﺪﻣ ــﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ وﺗﺄﻫﻴﻠﻪ ‪9‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١١٠‬ﺟﻬ ــﺎت ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﻬﺎدة ا‪9‬ﻳﺰو‬ ‫ﻟﻠﺠ ــﻮدة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﺣﻴﺚ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ‬

‫ ﻧﺠﺎزاﺗ ــﻪ اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة ﻣ ــﻊ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺣﻘﻖ إﻧﺠ ــﺎزات ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻛﻤﻄﻮف‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺧﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ‬ ‫ا‪ q‬اﻟﺤ ــﺮام‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ أﻫﻠﺘ ــﻪ ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﺳﺎم اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻣﻦ وﻟﻲ ﻋﻬﺪ دﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ ﺑ ــﺄنّ اﻟﻮﺳ ــﺎم اﻟﺬﻫﺒ ــﻲ ﻳﻘـ ـﺪّم‬ ‫ﻟﺸﺨﺼﻴﺎت رﺳ ــﻤﻴﺔ وﻣﺪﻧﻴﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺳﺎﻫﻤﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ إﻧﺠﺎزات وﻣﺒﺎدرات ﺗﺨﺪم اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ وﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻘﺪرات ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ ﻗﻴﺎدات ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت ﻗ ّﺪﻣ ــﻮا اﻧﺠ ــﺎزات وﻣﺒ ــﺎدرات ﻛﻞ‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ اﺧﺘﺼﺎﺻﻪ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ أوﺳ ــﻤﺔ أرﺑﻌﺔ‬ ‫‪):‬اﻟﻮﺳﺎم اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺷ ــﻬﺎدة اﻟﺒ ــﺮاءة‪ ،‬واﻟﻮﺳ ــﺎم اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎل ا دارة اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺷ ــﻬﺎدة اﻟﺒﺮاءة‪،‬‬ ‫واﻟﻮﺳ ــﺎم اﻟﺬﻫﺒ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ا ﻧﺠ ــﺎزات‬ ‫اﻟﻤﺘﻤ ّﻴ ــﺰة‪ ،‬ﻣ ــﻊ ﺷ ــﻬﺎدة اﻟﺒ ــﺮاءة‪ ،‬واﻟﻮﺳ ــﺎم‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻤﺒ ــﺎدرات اﻟﻤﺘﻤﻴّﺰة‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺒﺮاءة(‪.‬‬

‫‪ ¦ 6*y G* ,2cM5 {M{ G*^d< ¶* g Hc/‬‬ ‫*‪g¥d G* j²cn¶* ¤ < {¥FÈG*K g¥ G‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ أﺣﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت وورش ﻋﻤﻞ اﻟﻜﺮاﺳﻲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﺳﻌﻮد اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺣﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﺮﻋ ــﻲ وﻛﻴ ــﻞ ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫واﻻﺳﺘﺸ ــﺎرات‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﻮث‬ ‫ﻟﻠﻜﺮاﺳﻲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋﻦ ﺗﻄﻠ ــﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ زﻳ ــﺎدة ﻋ ــﺪد اﻟﻜﺮاﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﺳ ــﻨﻮﻳًﺎ واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠ ــﻮدة واﻟﺪﻗ ــﺔ وا ﻧﺠ ــﺎزات‬ ‫ذات اﻟﻤ ــﺮدود اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا ﺳ ــﻌﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺘﻰ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻣﺜﻞ أﺑﺤﺎث اﻟﺴ ــﺮﻃﺎن‬ ‫واﻟﺠﻴﻨ ــﺎت اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم ا‪9‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ واﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ واﻟﻌﻠ ــﻮم ا ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‬

‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ وﻋﻠ ــﻮم اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺼ ــﺎدر اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ وﻧﻔ ــﻰ‬ ‫أن ﺗﻜ ــﻮن اﻟﻜﺮاﺳ ــﻲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻘ ــﺪم اﻟﻤﺄﻣﻮل ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺣﺘﻰ ا ن‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أﻧﻬ ــﺎ ﻋﺒﺎرة ﻋ ــﻦ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻟﻪ أﻫﺪاﻓﻪ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻋﻤﻠﺖ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺠﻮدة‬ ‫اﻟﻨﻮﻋﻴ ــﺔ ﻟﻠﻜﺮاﺳ ــﻲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ا ﺷ ــﺮاف اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ا دارة اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴًﺎ وإدارﻳًﺎ ﻣ ــﻊ ﻣﺮوﻧﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وإدارﻳ ــﺔ ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﺬاﺗ ــﻲ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﻜﺮاﺳ ــﻲ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻤﻬ ــﺎ ﻛﻤﻘﺘ ــﺮح ﺗﻜﻮن ﻣﺤﺪدة‬ ‫وﻓ ــﻖ ﺟﺪوﻟ ــﺔ ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ وﺧﻄ ــﺔ‬ ‫ﻣﺪروﺳ ــﺔ ﻣﺎﻟﻴًﺎ وﻋﻠﻤﻴًﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ ﺑﺤﺜﻴ ــﺔ وﻣﺎﻟﻴ ــﺔ‬

‫‪ 6&* §È }I‬‬

‫‪§y G* cMyG* y ~H‬‬

‫" !

‬

‫ ‪ # $ %‬‬

‫ﺳ ــﻨﻮﻳﺔ وﻧﺼﻒ ﺳ ــﻨﻮﻳﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻔﺼﻞ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻓﺘﺮة ﻟﻠﻜﺮﺳﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن اﻟﻬ ــﺪف ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻜﺮاﺳ ــﻲ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﻫ ــﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻗﻔ ــﺰة ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺗﻤﻴﺰﻳ ــﺔ وإﺑﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﻴﻦ ا ﻗﻠﻴﻤ ــﻲ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻤﻲ وﺗﻔﻌﻴﻞ دور اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻮل ﺑﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫واﻟﻔﻜ ــﺮ واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ واﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﻜ ــﻮادر‬ ‫ا ﺑﺪاﻋﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﺒ ــﺮات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﻛﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤ ــﺔ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ اﺳ ــﺘﻘﻄﺎب أﺳ ــﺎﺗﺬة‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻬ ــﺪف إﻟﻰ ﺗﻨﻮﻳ ــﻊ ﻣﺼﺎدر‬ ‫اﻟﺪﺧ ــﻞ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻤﺎ ﻳﻔﻀﻲ إﻟﻰ‬ ‫ﺻﻴﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﻜﺘﺴ ــﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟ ﺟﻴ ــﺎل اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬وزﻳﺎدة‬ ‫أﻋﺪاد اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬واﺑﺘﻜﺎر ﺣﻠﻮل ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﺮة‪ ،‬ودﻋ ــﻢ‬ ‫ا‪9‬ﺑﺤﺎث ذات ا‪9‬وﻟﻮﻳﺔ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫آل ﻣﻜﺘﻮم ﺧﻼل ﺗﻜﺮﻳﻤﻪ ﺧﺎﻟﺪ ﺣﺴﻴﻦ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ; ‬

‫ ‪0 *D‬‬

‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫*‪ jc |Dc H sy:K ,^/ 2K^ 6 ¥Hc ~- H $c hI²‬‬ ‫]*´ ‪Ï<£d 6&* Ë1 \g )*^G* £‬‬ ‫أﻧ ــﻮر اﻟﺴ ــﻘﺎف ‪ -‬ﺟ ــﺪة‪،‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬وﻟﻴﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ‬

‫ﻛﺸ ــﻒ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﻴﺎه ا‪9‬ﻣﻄﺎر وﺗﺼﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻮل اﻟﻤﻬﻨﺪس أﺣﻤﺪ اﻟﺴﻠﻴﻢ‬ ‫ ﻣ ــﻦ ﻣﻮﻗ ــﻊ »اﻟﺤ ــﻞ اﻟﺪاﺋﻢ« رﻗﻢ‬‫واﺣ ــﺪ اﻟﺬي ﻳﻘ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ أم‬ ‫ﺣﺒﻠﻴ ــﻦ »‪ ٣٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﺘ ــﺮا ﺷ ــﻤﺎل‬ ‫ﺷ ــﺮق ﺟ ــﺪة« ‪ -‬أن اﻟﺘﺼﺎﻣﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻴﺔ ﻟﻠﺤﻠ ــﻮل اﻟﺪاﺋﻤ ــﺔ‬ ‫ﻗﻄﻌ ــﺖ ﺷ ـ ً‬ ‫ـﻮﻃﺎ ﻛﺒﻴـ ـﺮًا وأﻧ ــﻪ ﺑﺪأ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﻬ ــﺎ ﺗﺰاﻣ ًﻨ ــﺎ ﻣ ــﻊ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻌﺎﺟﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻟﺴ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ واﻟﺮﻓﻊ إﻟﻴ ــﻪ ﺑﺘﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫دورﻳ ــﺔ ﻋﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﻛﺮاﺳ ــﺎت ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻠﻮل اﻟﺪاﺋﻤ ــﺔ ﺗﻤﻬﻴﺪًا ﻟﻄﺮﺣﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ ﺧ ــﻼل أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ‬ ‫وﺗﺮﺳ ــﻴﺔ اﻟﻌﻘ ــﻮد ﻓ ــﻲ اﻟﺮﺑ ــﻊ‬ ‫ا‪9‬ول ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠ ــﺎري‪ .‬وأﻓﺎد‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻴﻢ أﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﺮﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﺪاﺋﻤ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫وا ﺟ ــﺮاءات واﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ وﻓﻖ‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت اﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺮى ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫أﺑﺮزﻫ ــﺎ اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ووﺿﻮح اﻟﺘﺰاﻣﺎت ﻛﻞ ا‪9‬ﻃﺮاف‬ ‫ﺑ ــﺪءًا ﻣ ــﻦ اﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﻀ ــﻼ ﻋ ــﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ‫اﻟﻔﻨ ــﻲ ﺛ ــﻢ اﻟﻤﺎﻟﻲ ﺑﻬ ــﺪف ﺿﻤﺎن‬ ‫اﻟﻜﻔ ــﺎءة اﻟﻤﻬﻨﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ‪،‬‬ ‫وﺻﻮ ًﻟ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﺮﺳ ــﻴﺔ ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ‬ ‫اﻟﻌﻄﺎء ا‪9‬ﻧﺴﺐ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺴﻠﻴﻢ أن ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺪاﺋﻤ ــﺔ ﺗﻤﺜ ــﻞ ﻧﺘﺎج‬ ‫ﺛ ــﻼث ورش ﻋﻤ ــﻞ ﺗ ــﻢ ﻋﻘﺪﻫﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت ﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻧﺎﻗﺸﺖ ا‪9‬وﻟﻰ وﺿﻊ آﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪،‬‬

‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻋﺮﺿ ــﺖ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ‬ ‫واﻋﺘﻤ ــﺎد اﻟﺤﺰﻣ ــﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺪاوﻟ ــﺖ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ا‪9‬ﻣﺜ ــﻞ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺟﺪة‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮًا إﻟﻰ أن ﻫﺬه اﻟﻮرش‬ ‫ﺷ ــﻬﺪت ﻋﺮض وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪9‬ﻣﻄﺎر اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ‬ ‫اﻟﺠﺒ ــﺎل واﻟﻤﺮﺗﻔﻌ ــﺎت اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻨﻈﻮﻣ ــﺔ ﺳ ــﺪود ﺻﻤﻤ ــﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳ ــﺎس زﻣ ــﻦ ﺗﻜ ــﺮار ‪ ٢٠٠‬ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫ﺑﺸـ ـﺪّة ﻣﻄﺮﻳ ــﺔ ‪ ١٤٩‬ﻣﻠ ــﻢ ﻳﺘ ــﻢ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﺗﻔﺮﻳ ــﻎ ﺣ ــﻮض اﻟﺴ ــﺪ‬ ‫ﺧﻼل ‪ ١٥‬ﻳﻮﻣًﺎ ﺑﻘﻨﻮات ﻣﺮﺑﻮﻃﺔ‬ ‫ﺑﻤﺠﺎري اﻟﺴ ــﻴﻞ اﻟﺜﻼث‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮًا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﺟﺴ ــﻢ اﻟﺴ ــﺪود ﺻﻤﻤﺖ‬ ‫إﻧﺸ ــﺎﺋﻴًﺎ آﺧﺬة ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﺷﺪة‬ ‫ﻣﻄﺮﻳ ــﺔ ‪ ٢٤٣‬ﻣﻠ ــﻢ ﺧ ــﻼل زﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﻜ ــﺮار ‪ ١٠٠٠٠‬ﺳ ــﻨﺔ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ ﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﺪاﺋﻤﺔ‬ ‫ﻗﻨﻮات ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﺳﻴﻮل أﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺑﻄ ــﺮق آﻣﻨ ــﺔ ﺑﻄ ــﻮل ‪ ٣٠٠‬ﻛﻴﻠ ــﻮ‬

‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻮ ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺴﻴﻮل ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﻣﻌﺪات ﺗﺴﺎﺑﻖ اﻟﺰﻣﻦ @ﻧﻬﺎءاﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﻗﺒﻞ ﻣﻮﺳﻢ ا‪5‬ﻣﻄﺎر‬

‫‪ f+ N*b \" N*# /U = . & @ W/Q‬‬ ‫ ‪m /U 9n - * o W‬‬ ‫ﻣﺘﺮًا ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ا‪9‬ﻧﻔ ــﺎق اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أﺳ ــﺎس زﻣ ــﻦ ﺗﻜ ــﺮار ‪ ١٠٠‬ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫وﺷﺪة ﻣﻄﺮﻳﺔ ‪ ١٣٢‬ﻣﻠﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻠﻮل اﻟﺪاﺋﻤﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أﻓﺼ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﺪاﺋﻤ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ ﻣﻴ ــﺎه وا‪9‬ﻣﻄ ــﺎر‬ ‫وﺗﺼﺮﻳ ــﻒ اﻟﺴ ــﻴﻮل اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻌﺎرﺿ ــﻲ ﻋ ــﻦ ﻗ ــﺮب‬ ‫اﻧﺘﻬ ــﺎء إدارة اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻣ ــﻦ‬ ‫إﻋ ــﺪاد ﺗﺼﺎﻣﻴ ــﻢ اﻟﺴ ــﺪود اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ إﺣ ــﺪى ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻠﻮل‬

‫اﻟﺪاﺋﻤﺔ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ اﻟﻌﺎرﺿﻲ أن‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ اﻟﺠ ــﺎرى ﺣﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﺟﺮاء دارﺳ ــﺎت ﺟﻴﻮﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫وﺟﻴﻮﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴ ــﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑ ــﺔ واﻟﻄﺒﻴﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺨﺮﻳ ــﺔ ﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫اﻟﺴ ــﺪود اﻟﻤﺰﻣ ــﻊ‬ ‫إﻧﺸ ــﺎؤﻫﺎ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺚ اﻟﺘﺼﺎﻣﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻴﺔ ﻣﻌﺘﺒـ ـﺮًا‬ ‫أن ﻫ ــﺬه ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل ﻫ ــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺮاﺣ ــﻞ ﺗﺼﺎﻣﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﺪاﺋﻤ ــﺔ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫ﺗﺼﺎﻣﻴ ــﻢ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻣﺠ ــﺎري‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻮل ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎرﺿ ــﻲ أﻧﻬ ــﺎ‬ ‫ﺗﺸ ــﻤﻞ‪ :‬ﻣﺠ ــﺮى اﻟﺴ ــﻴﻞ ﻟﻠﻘﻨ ــﺎة‬

‫*‪&' () * + , - .‬‬ ‫ )( '‪/‬‬

‫ ‪&'() * + ,- .* 0 1‬‬

‫(‪2 3 45 0‬‬

‫ > "‪64789 : (!4;< =) 74‬‬ ‫*‪? 8 @*A B C ,+‬‬ ‫ ‪DA5 64 0( E+A5 F, / * G &H I 0( F, 38 ( 74< & ,< JK L " /!M / %‬‬ ‫ ‪ 8 1 8 4 ; N K) * O! 3 P 8 Q /! M O / %‬‬ ‫ ‪ % R ! 9 % S + ! T % : 8 K I 8 U B T) 8L 7 0 " V8 74< /! M O / %‬‬ ‫=[ ‪HW 8" : 9A =! Q* * X, B &P ( % N K) % 8U 9A3Y : P OP Z % : T‬‬ ‫ ‪ =) *\ ] !" E8+ A+! O* 8"!M^ AU *P 0" C 4OA * & ( _ ( /!MO / %‬‬ ‫ ‪ 8 3 "P ` A +! a S Y* ] 8 8 M A +! %‬‬ ‫ ‪HbP< +P @*A _ c LI S T) \3Q * XOAd : O e 0" "' FU * =!Q* %‬‬ ‫‪ c L E9 L ( 74< 9 .! [ A f :'OP1 N A Q) ]8 M a < Fgd O %$‬‬ ‫" ; ‪E Q 0" AQ < JKAh 6" C gU'" 74< F1i f * .! 9 Fg1 Q L* : 4‬‬ ‫‪ .! f 9! 7 " 0 " 7 4 < c L j /! M O / %k‬‬ ‫ ‪ 0g l O f ; m A ) nP , 9 W' ( @*A B W 7 4 " 2 A +! 0 " F Y P31 O %‬‬ ‫( ‪ 74< o Q JKAh9 pA m 3Q q * pA m 8"!ML A U = q 6 " E e 4 &P‬‬ ‫ ‪ &P, oQ 2 /!45AO* 9! ;< @*A B V38T 4" 2 A+! 0OS r7e !< ( %‬‬ ‫‪?f O " s + ) * H 8 < /!> B I JK OA 9 8 < * O =) /!> B & ( AOP" t) V3 4 ;9‬‬ ‫• ‪ 7 4 < 8 M " a j 0 " ! j‬‬ ‫• ‪N B T) m 0 " ! j‬‬ ‫• ‪ 7 4 g 8 U B T) : ; ; u < 0 " ! j‬‬ ‫• ‪R! ; < O) g 8 P OP v‬‬ ‫• _ ‪bP < +P 0 " = 3‬‬ ‫• ‪ &P,O* C A3w PL ! ( [ # # N x'- &!O ![ JK*A1 nP, P(!" Amy‬‬ ‫ ‪ .* % : +*A < 41 _ % 8 < =) t) AgL 6g B 9 &! z DAw Fm = JKA1‬‬ ‫ ‪&'() * + ,-‬‬

‫اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ وﻣﺠ ــﺮى اﻟﺴ ــﻴﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻨﺎة اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ واﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗ ــﻢ اﻋﺘﻤ ــﺎد ﻣﻮﻗﻊ ﻗﻨ ــﺎة ﺗﺼﺮﻳﻒ‬ ‫ﺳﻴﻮل أﺳﺎﺳﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺎﻟﻤﻄﺎر‪.‬‬ ‫وﻳﺆﻛﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺳ ــﺪي أم اﻟﺨﻴﺮ واﻟﺴﺎﻣﺮ‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﻮر‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮي أن ﻣﺸ ــﺮوﻋﻲ‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء ﺳ ــﺪ أم اﻟﺨﻴ ــﺮ‬ ‫وأﻋﻤ ــﺎل ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ﺳ ــﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻣﺮ ﻫﻲ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﺪاﺋﻤﺔ‬ ‫وﺗ ــﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ ﺿﻤ ــﻦ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟﻰ أن‬ ‫ﺳ ــﺪ أم اﻟﺨﻴﺮ ﺑﻨﻲ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ‪٧‬‬ ‫أﻣﺘ ــﺎر وﻃ ــﻮل ‪ ١١٠٠‬ﻣﺘﺮ ورُﺑﻂ‬ ‫ﺑﻤﺠ ــﺮى اﻟﺴ ــﻴﻞ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻲ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻗﻨﺎة ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﺑﻄﻮل ‪٧٣٠‬‬ ‫ﻣﺘـ ـﺮًا وﻋ ــﺮض ‪ ٣٣‬ﻣﺘـ ـﺮًا‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﺷ ــﻤﻠﺖ أﻋﻤﺎل ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺳﺪ اﻟﺴﺎﻣﺮ‬ ‫رﺑﻄﻪ ﺑﻤﺠﺮى اﻟﺴ ــﻴﻞ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻗﻨ ــﺎة ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﺑﻄﻮل ‪٣٠٠٠‬‬ ‫ﻣﺘﺮ وﻋﺮض ‪ ٤٠‬ﻣﺘﺮًا‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد اﻟﺸ ــﻬﺮي أن ا‪9‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﺷ ــﻜﻠﺖ ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ دراﺳ ــﺔ ﺗﻘﻴﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﺪﻳﻦ اﻻﺣﺘ ــﺮازي واﻟﺘﺮاﺑ ــﻲ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺒﺤﻴ ــﺮة اﻟﺼ ــﺮف‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ‪ ،‬ﺷ ــﺮﻗﻲ ﺟ ــﺪة‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ‬ ‫ﺷ ــﻤﻠﺖ ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺪ‬

‫اﻻﺣﺘﺮازي ﻟﺮﻓﻊ ﻛﻔﺎﺋﺘﺔ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫رﻓ ــﻊ ﺣﺎﺋ ــﻂ ﻗﻨ ــﺎة اﻟﺘﺼﺮﻳ ــﻒ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ اﻟﻤﺼ ــﺐ‪ ،‬وإزاﻟ ــﺔ اﻟﻌﻮاﺋﻖ‬ ‫وﻓﺘ ــﺢ ﻣﺠ ــﺮى ﻗﻨ ــﺎة اﻟﺘﺼﺮﻳ ــﻒ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ اﻟﻤﺼ ــﺐ‪ ،‬وﺑﻨ ــﺎء اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﻟﺼﻴﺎﻧ ــﺔ اﻟﺼﻤﺎﻣ ــﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺼ ــﺐ‪ ،‬وﺣﻔ ــﺮ ﻣﺠ ــﺮى‬ ‫ﻗﻨ ــﺎة اﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺼﺐ‪ ،‬و‬ ‫رﻛﻴ ــﺐ اﻟﺤﺎﺟ ــﺰ اﻟﻤﺆﻗﺖ ﻓﻲ ﻗﻨﺎة‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﻒ اﻟﻄﻮارئ وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫‪9‬ﻏ ــﺮاض اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺷ ــﻤﻠﺖ‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺴ ــﺪ اﻟﺘﺮاﺑ ــﻲ أو«ﺳ ــﺪ‬ ‫ﺑﺤﻴﺮة اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤﻲ« اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻓﻲ ا‪9‬ﻋﻤﺎل اﻟﺘﺤﻀﻴﺮﻳﺔ ﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻗﻨﺎة ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ اﻟﻔﺎﺋﺾ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫وﺗﺪﻋﻴﻢ ﺟﺴﻢ اﻟﺴﺪ إﻧﺸﺎﺋﻴًﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺤﺮﺟﺔ‬ ‫ﻳﻮﺟ ــﺰ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﻌﺎﺟﻠ ــﺔ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‬ ‫ﺳ ــﻤﻴﺮ اﻟﻀﺎﻣﻦ ا‪9‬ﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟـ‬ ‫‪ ١٢‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﺣﺮﺟ ــﺔ ﻟﺘﺠﻤ ــﻊ ﻣﻴ ــﺎه‬ ‫ا‪9‬ﻣﻄ ــﺎر واﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﺪاﺋﻤﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا‬ ‫إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺷ ــﻤﻠﺖ اﻧﺸ ــﺎء ‪٢٠٦٠٠‬‬ ‫ﻣﺘﺮ ﻃﻮﻟ ــﻲ ﻣﻦ ا‪9‬ﻧﺎﺑﻴﺐ‪ ،‬ﺗﺮﻛﻴﺐ‬

‫‪ ٢٥‬ﻣﻀﺨ ــﺔ ﻟﺸ ــﻔﻂ اﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫داﺧ ــﻞ ا‪9‬ﻧﻔ ــﺎق ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫‪ ١٦‬ﻣﻀﺨ ــﺔ ﻣﺘﺤﺮﻛ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ اﻟﻀ ــﺮورة‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻒ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٧٨‬أﻟ ــﻒ ﻣﺘ ــﺮ ﻣﻦ أﻧﺎﺑﻴﺐ ﺷ ــﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﺮﻳﻒ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ .‬واﺳ ــﺘﻌﺮض‬ ‫اﻟﻀﺎﻣ ــﻦ ا‪9‬ﻋﻤﺎل اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤ ــﺖ ﻓﻲ اﻟﻨﻘ ــﺎط اﻟﺤﺮﺟﺔ اﻟـ ‪١٢‬‬ ‫ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ وﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ ﺗﺠﻤﻊ ﻣﻴﺎه‬ ‫ا‪9‬ﻣﻄ ــﺎر ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻮﻟ ــﺖ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة إﻟﻰ ورﺷ ــﺔ‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﺿﺨﻤ ــﺔ ﻟﻤ ــﺪة ‪ ١١٠‬ﻳﻮ ًﻣ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪ ٧‬أﻳ ــﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫وﻳﻮﺿ ــﺢ اﻟﻀﺎﻣ ــﻦ أن ﻣ ــﻦ‬ ‫أﻫ ــﻢ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻨﺠ ــﺎح ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺗﺤ ــﺪي ﻋﺎﻣ ــﻞ اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟ ــﻼزم‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﻤﺎ ﺗﻄ ّﻠﺐ ﺳ ــﺮﻋﺔ اﻟﺒﺪء‬ ‫ﺑﺸ ــﺤﻦ اﻟﻤﻌ ــﺪات وا ﻟﻴ ــﺎت ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤﺮ واﻟﺠﻮ ﺑـ ‪ ٣‬ﻃﺎﺋﺮات‬ ‫إﺣﺪاﻫﻤ ــﺎ أﻛﺒﺮ ﻃﺎﺋ ــﺮة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫)‪ ،(ANTONOV‬إﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻧﺸ ــﺮ ‪ ٢٦٠٠‬ﻣﻮﻇ ــﻒ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫‪ ٢٠٠٠‬ﻋﺎﻣﻞ و‪ ٤٠٠‬ﻣﺸﻐﻞ آﻟﻴﺎت‬ ‫و‪ ٢٠٠‬ﻣﻬﻨ ــﺪس وﻣﺪﻳﺮ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫وأﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٩٠٠‬ﻣﺮﻛﺒﺔ وآﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬وﺟ ــﺮى ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺨﺼ ــﻮص اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ واﻟﻤﻄ ــﺎر واﻟﺠﻤ ــﺎرك‬ ‫وﻣﻴﻨﺎء ﺟﺪة ا ﺳﻼﻣﻲ واﻟﻤﺮور‬ ‫وا‪9‬ﻣﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ وﺗﺴ ــﺮﻳﻊ‬ ‫ﺳ ــﻴﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟ ــﺬي أﻧﺠ ــﺰ ﺑﺪون‬

‫وﻗﻮع إﺻﺎﺑﺎت ﻋﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﻨ ــﺎول اﻟﻀﺎﻣ ــﻦ ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺟ ــﺮت ﻓ ــﻲ أﻧﻔ ــﺎق ﺟ ــﺪة‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫ ــﺎ واﺣ ــﺪة ﻣ ــﻦ ا‪9‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻗﻴﺎﺳً ــﺎ ﻟﻤﺎ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻢ أﻣﻄﺎر ‪ ٢٠١٠‬و‪٢٠١١‬م‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟ ــﻰ أﻧﻬﺎ ﺷ ــﻤﻠﺖ إﺧﺮاج‬ ‫أﺟﻬ ــﺰة اﻟﺘﺤﻜ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﻀﺨ ــﺎت‬ ‫ﻣﻴ ــﺎه اﻟﻨﻔ ــﻖ ﺑﻜﺎﻣ ــﻞ ﺗﻮﺻﻴﻼﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺧ ــﺎرج اﻟﻨﻔ ــﻖ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻛﺎن وﺟﻮدﻫﺎ ﻓﻲ ا‪9‬ﺳ ــﻔﻞ‬ ‫ﻳﻌﺮﺿﻬ ــﺎ ﻟﻠﻌﻄ ــﺐ ﻋﻨ ــﺪ ﻏﻤﺮﻫ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻴﺎه وﻣﻦ ﺛ ــﻢ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﺻ ــﻮرة آﻟﻴ ــﺔ ﺑﺤﻴ ــﺚ‬ ‫ﺗﺒ ــﺪأ اﻟﻤﻀﺨ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺠ ًﻴ ــﺎ وآﻟ ًﻴ ــﺎ ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻛﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻄ ــﺎر اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﺗﻔ ــﻊ داﺧ ــﻞ‬ ‫اﻟﻨﻔ ــﻖ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟ ــﻰ ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل‬ ‫اﺳ ــﺘﺪﻋﺖ ﻻﺳ ــﺘﺒﺪال اﻟﻤﻀﺨﺎت‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺴ ــﺎﻧﺪﺗﻬﺎ ﺑﻤﻀﺨﺎت ﻣﺘﻨﻘﻠﺔ‬ ‫ذات ﻗ ــﺪرة ﺿ ــﺦ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺧﺼﺼﺖ‬ ‫ﻟﻠﻄ ــﻮارئ وﻣﺠﻬ ــﺰة ﻣ ــﻊ ﻓﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻲ اﻟﻤﺘﺄﻫﺐ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ﻟﻤﻮﺳ ــﻢ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻄ ــﺎر اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟ ــﻰ‬ ‫أن أﻋﻤ ــﺎل ا‪9‬ﻧﻔﺎق ﺗﻀﻤﻨﺖ ﺷ ــﻖ‬ ‫ﻗﻨ ــﻮات ﻋﺮﺿﻴﺔ ﻟﺘﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺪاﺧ ــﻞ وﻣﺨ ــﺎرج ا‪9‬ﻧﻔ ــﺎق‬ ‫ﻟﺘﺼﺮﻳ ــﻒ أﻛﺒﺮ ﻛﻤﻴ ــﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه ﻗﺒ ــﻞ وﺻﻮﻟﻬ ــﺎ إﻟﻰ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻨﻔﻖ وﺗﺠﻤﻌﻬﺎ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﺠﺎوز اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫ﻋﻨﺎوﻳ ــﻦ إﻧﺠ ــﺎز ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﻌﺎﺟﻠ ــﺔ ﻛﺜﻴ ــﺮة‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ‬ ‫أﺑﺮزﻫ ــﺎ‪ :‬اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺪد ‪ ١١٠‬أﻳ ــﺎم‪ ،‬اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫‪ ٢٤‬ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻳﻮ ًﻣ ــﺎ و‪ ٧‬أﻳ ــﺎم ﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪9‬ﺳ ــﺒﻮع‪ ،‬ﺟﻠ ــﺐ اﻟﻤﻌ ــﺪات‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام ﻃﺎﺋﺮات ﺷ ــﺤﻦ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫أﻛﺒ ــﺮ ﻃﺎﺋﺮة ﺷ ــﺤﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺪام ﺗﻘﻨﻴ ــﺎت ‪9‬ول ﻣ ــﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻒ ا‪9‬ﻧﺎﺑﻴﺐ‪،‬‬ ‫ﻓﻀ ـ ًـﻼ ﻋ ــﻦ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻋﻤ ــﻞ ﻣ ــﻦ ‪ ٤٢٠٠‬ﻋﺎﻣ ــﻞ‬ ‫ﺑ ــﺪون إﺻﺎﺑ ــﺎت‪ ،‬وﺟ ــﻮد ﻓﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫‪ ٤٠‬ﻣﻬﻨﺪﺳً ﺎ ﻣﻦ إدارة اﻟﻤﺸﺮوع‪،‬‬ ‫ﻧﺠ ــﺎح اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ واﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﺎﻓ ــﺔ ا دارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ دون‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎء‪.‬‬

‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ )‬

‫( ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬

‫ *&‪ g Hc/ y¯'£H ± ¦ -K ¦Ä2cF‬‬ ‫< ‪ hG* ¥ ~hG i‬‬ ‫واس ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﺮﻋﻰ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮة‬ ‫ﻟﻮﻟ ــﻮة اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻨﺎء اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﻔﺖ‪،‬‬ ‫اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ اﻟﻘ ــﺎدم ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠ ــﻢ‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻊ اﻟ ــﺬي ﺗﻨﻈﻤ ــﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ ﻋﻨﻮان )ﺗﺼﻤﻴ ــﻢ اﻟﺘﻌﻠﻢ‪ ..‬ﻫﺪف وﻓﻦ‬ ‫وﺣﺮاك( ﺑﺤﻀﻮر أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٠٠‬ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﻴ ــﻦ واﻟﺘﻘﻨﻴﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﻣﺘﺨﺼﺼﻴ ــﻦ دوﻟﻴﻴ ــﻦ ﺑﻬﺪف اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻔﻨ ــﺪق ﺑ ــﺎرك ﺣﻴ ــﺎة‬

‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة‪ .‬وأوﺿﺤﺖ أﺳ ــﺘﺎذة ﻧﻈﻢ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻣﺪﻳ ــﺮة اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻣﻠ ــﻚ اﻟﻨ ــﻮري أن ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻋﻔ ــﺖ‬ ‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻓ ــﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮﻫﺎ اﻟﺬي ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﻳﻮﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺮﺑﻂ اﻟﻔﻦ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫وﻛﻴ ــﻒ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻟﻠﺘﺼﻤﻴ ــﻢ وا ﺑ ــﺪاع إﺣﺪاث‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻣﺆﺛﺮ ﺑﻤﺎ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻤﻴﺰات وﺣﻮاﻓﺰ ﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﻔﻨﻮن ﻛﺎﻟﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ واﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠ ــﻢ ﻧﺘﺎج ﺧﺒ ــﺮات ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ وﻗﻴﻤﺔ ﻟﺘﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﺗﺤﻔﻴـ ـ ًﺰا وﺗﺄﺛﻴﺮًا‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻴﻞ وذﻟﻚ ﺑﺎﺷ ــﺘﺮاك ﻃﺮﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻢ واﻟﻤﺘﻌﻠﻢ‪ .‬وأﺷ ــﺎرت إﻟﻰ‬

‫أن اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻳﻬ ــﺪف إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﻤﺮﺑﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋ ــﻦ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ودﻣﺠﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻴﺌ ــﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ وﻣﺒﺪﻋ ــﺔ ﺗﺘﻮاءم‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺘﻐﻴ ــﺮ اﻟﺤ ــﺎدث ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﺎت‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎدت أن اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ ﻳﻤﻨ ــﺢ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳ ــﻦ ﺟﻮاﺋﺰ ﺗﺘﻀﻤ ــﻦ ﻣﻨﺤً ﺎ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﻢ ﺗﻘﺴ ــﻴﻤﻬﺎ إﻟﻰ ﺛﻼث ﻓﺌﺎت ﻫﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫واﻟﻜﻠﻴ ــﺎت وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ‬ ‫وا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ وﻓﺌ ــﺔ اﻟﻤ ــﺪارس وﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ واﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻋﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ا ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ‪www.‬‬ ‫‪.effatuniversity.edu.sa‬‬

‫‪ g M^© §^kG* c:y |G ¦/Ë G* o G* ,K^I‬‬ ‫*¶ <‪gHy ¶* g © g¥d G* Ó*^d‬‬ ‫ﺣﺎﺗﻢ اﻟﻌﻤﻴﺮي ‪ -‬ﻣﻌﻴﺾ اﻟﺜﻘﻔﻲ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬

‫ﺗﻨﻈ ــﻢ ا دارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون‬ ‫ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ واﻟﺒﺤ ــﻮث واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﺻﺒﺎح اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ ﻧﺪوة ﻃﺒﻴﺔ ﺗﻮﻋﻮﻳ ــﺔ ﺗﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»ﻧ ــﺪوة اﻟﻨﻬ ــﺞ اﻟﻌﻼﺟ ــﻲ ﻟﺴ ــﺮﻃﺎن اﻟﺜ ــﺪي ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼ ــﺎت ﻣﺘﻌﺪدة« ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﻳﻮﻣﻴ ــﻦ‪ ،‬ا‪9‬ول‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ واﻟﺜﺎﻧﻲ ﺗﻮﻋﻮي ﺗﺜﻘﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي اﻟﻌﺎم ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺑﺎﺧﻤﻴﺲ‪ ،‬أﻧﻪ ﺳﻴﺸ ــﺎرك ﺑﺎﻟﻨﺪوة ﻧﺨﺒﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ ا‪9‬ﻃﺒ ــﺎء ذوي اﻻﺧﺘﺼ ــﺎص ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت واﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت واﻟﻤ ــﺪن اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻣ ــﻦ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬

‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺠ ــﺪة‪،‬‬ ‫وﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﺎم ﺑﺠﺪة‪ ،‬وﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬وﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬وﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻨ ــﻮر‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﻲ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﺑﺠﺪة‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﺑﺠﺪة‪ ،‬وأﻃﺒﺎء ﻣﻦ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺟﺎﺑﺮ ا‪9‬ﺣﻤﺪي اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وأﻃﺒﺎء ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫً ﺎ أن اﻟﻨ ــﺪوة ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻌﺪد ‪ ١٦‬ﺳ ــﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻃﺒﻲ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣﻌﺘﻤﺪة‪.‬وأﺿﺎف اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺗﻴﻤﻮر ا‪9‬ﺷﻲ اﺳﺘﺸﺎري ا‪9‬ورام ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﻄﺒﻴﺔ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻨﺪوة‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﺘﺠﻤ ــﻊ ﻳﺒﺤ ــﺚ ﻣﺴ ــﺘﺠﺪات أﺑﺤ ــﺎث‬ ‫ﺳ ــﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺴ ــﺘﻌﺮض ‪١٥‬‬ ‫ورﻗ ــﺔ ﻋﻤﻞ ﺗﺘﻨ ــﺎول اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات ﻓ ــﻲ ﻣﺮض‬ ‫ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي وآﺧﺮ ﻣﺎ ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ ا‪9‬ﺑﺤﺎث‬

‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﺑﻴﻨ ــﺖ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة اﻟﻬﺎم‬ ‫راوه اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ا‪9‬ﺷﻌﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪q‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ رﺋﻴﺴ ــﺔ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ أن اﻟﻨ ــﺪوة‬ ‫ﺧﺼﺼ ــﺖ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﻌﻘ ــﺪ ورش ﻋﻤ ــﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺗﺘﻨﺎول اﻟﺘﺜﻘﻴ ــﻒ اﻟﺼﺤﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﺎﻟﻤ ــﺮض وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﻮﻗﺎﻳ ــﺔ وأﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﺤﻮﺻﺎت اﻟﻤﺎﻣﻮ ﺟﺮام‪.‬‬ ‫ووﺟﻬ ــﺖ ﻣﻨﺴ ــﻘﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨ ــﺪوة ﻫﺪى‬ ‫اﻟﻄﻠﺤ ــﻲ اﻟﺪﻋﻮة وﻫﻲ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺳ ــﻴﺪات‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺣﻀﻮر ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﺪوة اﻟﻨﻬﺞ اﻟﻌﻼﺟﻲ ﻟﺴ ــﺮﻃﺎن‬ ‫اﻟﺜﺪي ﻣﻦ ﺗﺨﺼﺼ ــﺎت ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻳﻮم‬ ‫ا‪9‬رﺑﻌﺎء اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ٣‬ﺻﻔﺮ ‪١٤٣٣‬ﻫـ ‪ ،‬ﺗﺸ ــﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻃﺒﻴﺒﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى رﻓﻴﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ورش ﻋﻤ ــﻞ ﻟﻠﺤﻀﻮر ﻟﺘﻌﻠ ــﻢ اﻟﻔﺤﺺ‬ ‫اﻟﺬاﺗ ــﻲ ﻟﻠﻜﺸ ــﻒ ﻋﻦ أورام اﻟﺜ ــﺪي واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺳﺮﻃﺎن اﻟﺜﺪي‪.‬‬

‫ ‬

‫ ; ‬

‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫ ‪0 *D‬‬

‫ ‬

‫‪ c¥.Ë. g³c H c I&* ¤ < g.£ ¶* ¢c¥¶* ¥d- ,^/ jchM*K‬‬ ‫*&‪ }G H{G* +c |I ,^/ gIcH‬‬ ‫*‪ 4c H&²* £ J dE j*ÎqdG‬‬

‫ﺻﻬﺎرﻳﺞ ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﻋﺒﺎرة ) ﻣﻴﺎه ﺻﺎﻟﺤﺔ ﺛﻼﺛﻴﺎ ( ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﻌﺒﺌﺔ ﻣﻦ ﺑﺤﻴﺮة آﺳﻨﺔ ﺷﺮق ﺟﺪة أﻣﺲ‬

‫ﻣﻌﺘﺼﻢ اﻟﻌﻘﻴﻠﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﺟﻮﻟﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫أﻣــﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺧﻠﻒ ﺣــﻲ ﺑﺮﻳﻤﺎن‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺤﻴﺮة اﻟﻤﺴﻚ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫اﺳـﺘـﻤــﺮار وﺟــﻮد اﻟﺒﺤﻴﺮات اﻟـﺘــﻲ ﺳﺒﻖ‬ ‫أن أﺷﺮﻧﺎ إﻟﻴﻬﺎ ﻣﺴﺒﻘﺎ‪ ،‬واﺧﺘﻠﻔﺖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺑﻴﻦ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة وﺷــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أوﺿـﺤــﺖ ا‪9‬وﻟــﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺷﻔﻂ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﻧﻘﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ أو إﻟﻰ أﻗﺮب ﻣﺠﺮى أو ﻣﺼﺮف‬ ‫ﻟﺘﺼﺐ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ ﺗﺤﺴﺒﺎ ﻟﺪﺧﻮل‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ ا‪9‬ﻣﻄﺎر‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أن ذﻟﻚ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻧﻔﺖ وﺟــﻮد ﻣﺜﻞ ﻫــﺬا اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺔ أن ﺻــﺐ ﻫــﺬه اﻟـﻤـﻴــﺎه ﻓــﻲ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻟـﻤـﻌــﺎﻟـﺠــﺔ دون ﺗـﻨـﺴـﻴــﻖ ﻣــﻦ ﺷــﺄﻧــﻪ أن‬ ‫ﻳﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻄﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻋــﺪم ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ أداء اﻟﻤﻬﺎم‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« رﺻﺪت ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻫــﺬه اﻟـﺒـﺤـﻴــﺮات وﺟ ــﻮد اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺰارع اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﺠﻮارﻫﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺮﺟﺢ اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺎه ﻫﺬه اﻟﺒﺤﻴﺮات‬ ‫اﻟﻤﻠﻮﺛﺔ‪ ،‬وﻟﻮﺣﻆ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ وﺟﻮد ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮاﻳﺘﺎت ﺗﻘﻮم ﺑﺸﻔﻂ ﻫــﺬه اﻟﻤﻴﺎه‪،‬‬

‫رﻏــﻢ أﻧـﻬــﺎ ﺗﺤﻤﻞ ﻋ ـﺒــﺎرة )ﻣ ـﻴــﺎه ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺬي ﻛﺘﺒﺖ ﻋﻠﻴﻪ )ﻣﻴﺎه ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺛﻼﺛﻴﺎ(‪،‬‬ ‫ورﻏ ــﻢ ﻧﻔﻴﻪ اﻟـﺘـﻬـﻤــﺔ ﻋــﻦ ﻧﻔﺴﻪ إﻻ أﻧــﻪ‬ ‫ﺛﻼﺛﻴﺎ(‪.‬‬ ‫أﻗ ــﺮ ﺑــﻮﺟــﻮد واﻳ ـﺘــﺎت ﺗﺸﻔﻂ ﻣــﻦ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـﺒـﺤـﻴــﺮات ﻟــﺮي اﻟـ ـﻤ ــﺰارع‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻗــﺎل‪:‬‬ ‫اﻋﺘﺮاف ﻣﺒﻄﻦ‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﻘﻮم ﺑﻔﻌﻞ ﻣﺨﺎﻟﻒ‪ ،‬وﻧﺴﺤﺐ‬ ‫ﺳﺎﺋﻖ ﺳــﻮداﻧــﻲ ﻋــﺮف ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺎﺳﻢ ﻫﺬه اﻟﻤﻴﺎه ﺑﻌﻠﻢ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة‪ ،‬وﻧﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ‬ ‫)أﺑــﻮأﺣـﻤــﺪ( وﺟــﺪﻧــﺎه إﻟــﻰ ﺟــﻮار واﻳﺘﻪ ﻓﻲ ﻣﺼﺎﻧﻊ اﻟﻜﺴﺎرة ﻟﻠﺨﺮﺳﺎﻧﺔ‪ ،‬وﻛﻨﺎ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺸﻔﻂ ﻣﻴﺎه ﻣﻦ ﻫﺬه ﻧﻌﻤﻞ ﺑﺄﻣﺮ ا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﻴﺮة ﺗﻼﺣﻘﻨﺎ ﻓــﺮق ا‪9‬ﻣــﺎﻧــﺔ وﺗﻮﻗﻊ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺑﺤﺠﺔ أﻧﻨﺎ ﻧﻘﻮم ﺑﺸﻔﻂ‬ ‫وﺗﺤﺪث ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أرﺑﻌﺔ آﺳﻴﻮﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه ﻟﺮي اﻟﻤﺰارع‪ ،‬ﺻﺤﻴﺢ ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ واﻳﺘﺎت ﺗﺤﻤﻞ ﺷﻌﺎر ا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻳﺘﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﺮي اﻟﻤﺰارع ﻣﻦ وﺗﻘﻮم ﺑﺸﻔﻂ ﻫــﺬه اﻟﻤﻴﺎه ﻣﻦ اﻟﺒﺤﻴﺮة‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻴﺎه‪ ،‬وﻫــﺬا ﻋﻤﻞ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻟﻠﻨﻈﺎم ﻗﺎﺋﻠﻴﻦ‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻧﻘﻮم ﺑﺸﻔﻂ اﻟﻤﻴﺎه ﻣﻦ ﻫﻨﺎ‬ ‫وأﻧﺎ ﻻ أﻗﻮم ﺑﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﺄﻣﺮ ا دارة‪ ،‬وﺣﻴﻦ ﺳﺄﻟﻨﺎﻫﻢ أﻳﻦ ﺗﺬﻫﺒﻮن‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬ذﻛــﺮوا أﻧﻬﻢ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺎﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﻌﺒﻴﺪ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤﺆدي إﻟﻰ اﻟﻤﺮدم‪.‬‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫أﺣـﻤــﺪ رﻣـﻀــﺎن »إﻧــﺪوﻧـﻴـﺴــﻲ« ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻫﻮ ا ﺧﺮ ﻋﻠﻰ واﻳﺖ ﻣﻜﺘﻮب ﻋﻠﻴﻪ )ﻣﻴﺎه‬ ‫ﻣـﻌــﺎﻟـﺠــﺔ ﺛــﻼﺛـﻴــﺎ ﻏـﻴــﺮ ﺻــﺎﻟـﺤــﺔ ﻟـﻠـﺸــﺮب(‬ ‫ﻳﻘﻮل‪ :‬اﻧﺎ أﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺷﻔﻂ اﻟﻤﻴﺎه ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒﺤﻴﺮة ﻣﻨﺬ ‪ ٣‬أﺳﺎﺑﻴﻊ ﺑﺄﻣﺮ ﻣﻦ رﺋﻴﺴﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻲ ﻣﺸﺮوع اﻟﺨﻂ‬ ‫اﻟـﺴــﺮﻳــﻊ اﻟـﺠــﺪﻳــﺪ‪ ،‬وأﻗ ــﻮم ﺑـﻬــﺬه اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﻳــﻮﻣ ـ ًﻴــﺎ ﻣــﻦ اﻟ ـﺼ ـﺒــﺎح وﺣ ـﺘــﻰ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫ﻋﺼﺮًا‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻛﻨﺖ أﻗﻮم ﺑﺸﻔﻄﻬﺎ‬ ‫واﻟـــﺬﻫـــﺎب ﺑ ـﻬــﺎ إﻟـــﻰ ﻣـﺤـﻄــﺔ اﻟـﻤـﻌــﺎﻟـﺠــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ا ن ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ إﻓﺮاﻏﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫ﻋﺎﻣﻞ ﻳﻘﻮم ﺑﺘﻌﺒﺌﺔ اﻟﻮاﻳﺖ ﻣﻦ ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤﻴﺮة وﻳﻼﺣﻆ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺼﻬﺮﻳﺞ‬

‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‬ ‫( ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ )‬

‫ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻗﻄﺎن‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻧﻘﻮم ﺑﺸﻔﻂ ﻫﺬه اﻟﺒﺤﻴﺮات ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻨﺎ دﺧﻠﻨﺎ ﻣﻮﺳﻢ اﻻﻣﻄﺎر‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب اﻟﻤﻴﺎه ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺪ ﻳﻬﻄﻞ اﻟﻤﻄﺮ ﻓﻲ أي ﻟﺤﻈﺔ وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺰاد ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﻴﺮات‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻧﺤﻦ ﻧﺴﺎﺑﻖ اﻟﺰﻣﻦ ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ إﻓﺮاﻏﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﻄﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪ ،‬وﻓﻲ أوﻗﺎت أﺧﺮى‬ ‫ﻧﻘﻮم ﺑﺈﻓﺮاﻏﻬﺎ ﻓﻲ أﻗﺮب ﻗﻨﺎة ﻟﻠﺘﺼﺮﻳﻒ وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻘﻄﺎن ﻗﺪ ﻗﺎل ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺳﺎﺑﻖ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ أن ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﺒﺤﻴﺮات ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﺠﺎوزات ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺎﺋﻘﻲ ﻧﺎﻗﻼت ﻣﻴﺎه اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻮ أﺧﺬﻧﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺒﺎن وﺟــﻮدﻫــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟـﻤــﺆدي إﻟــﻰ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪ ،‬وﻗــﺪ وردﺗﻨﺎ ﺑﻼﻏﺎت ﻋﻦ ﻗﻴﺎم ﺑﻌﺾ اﻟﺴﺎﺋﻘﻴﻦ‬ ‫ﺑﺘﻔﺮﻳﻎ ﺣﻤﻮﻟﺔ ﺷﺎﺣﻨﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﺟﻨﺒﺎت ﻫﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺗﺠﻨﺒًﺎ‬ ‫ﻟﻠﺰﺣﺎم واﻻﻧﺘﻈﺎر ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺤﻄﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬وﺟﻬﻨﺎ ﻓﺮﻗﻨﺎ ﻟﺘﺸﺪﻳﺪ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪار اﻟـ ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ ﻟﻤﻨﻊ أي ﺗﺠﺎوزات‪ ،‬وﺳﻮف ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫دﺧﻮل ﻣﻮﺳﻢ ا‪9‬ﻣﻄﺎر‪.‬‬

‫”*‪ c H | - · gIcH&²* “g¥ :£G‬‬ ‫‪ ,^M^³* j*ÎqdG* g³c H ±‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ وﺿﻊ ﻫﺬه اﻟﺒﺤﻴﺮات ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎه‪ ،‬ﻧﻔﻰ ﻣﺪﻳﺮ وﺣﺪة أﻋﻤﺎل اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺠﺪة اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﻌﺴﺎف وﺟﻮد أي ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ا‪9‬ﺣﻮال ﺑﻴﻨﻨﺎ وﺑﻴﻦ اﻣﺎﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻌﺎون ﺑﻴﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ً‬ ‫وأن ﻣﻮﺳﻢ ا‪9‬ﻣﻄﺎر ﻗﺪ ﺑﺪأ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﺑﺪورﻧﺎ ﺗﺨﻠﺼﻨﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺴﺒﺐ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻢ اﻻﻣﻄﺎر‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻠﺤﻘﻴﻘﺔ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺣﺎﻟﻴًﺎ أي‬ ‫ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﺷﻔﻂ اﻟﺒﺤﻴﺮات‪ ،‬وﻧﺘﻄﻠﻊ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﻤﺸﺘﺮك‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻌﺴﺎف ﻗﺪ ﻗﺎل ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺳﺎﺑﻖ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪:‬‬ ‫»ﻧﺤﻦ ﻗﻤﻨﺎ ﺑــﺪورﻧــﺎ وﻋﺎﻟﺠﻨﺎ وﺿــﻊ ﺑﺤﻴﺮة اﻟﻤﺴﻚ‪ ،‬أﻣــﺎ ﻇﻬﻮر‬ ‫ﺑﺤﻴﺮات ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ ﻣﻴﺎه ا‪9‬ﻣﻄﺎر ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﺬﻟﻚ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻨﺎ ﺣﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺧﻄﻴﺮة إن ﺛﺒﺖ وﺟﻮدﻫﺎ وﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﺗﺘﺤﻤﻞ ﻛﻞ ﺟﻬﺔ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫*‪ < g 74K ¤<yM c 6 + ^ D ÎH&²‬‬ ‫‪ £d- ± « c 6 + ^ D g Hc/ » ± ¡-c ¥d -K e 6c´* £ 6yG‬‬ ‫< ^‪c¥/£G £ hG*K £ G Ó*^d< ¶* g Hcn+ g/x G* {FyHK c 6 + ^ D g Hc/ Ï+ Kc hGc+ g 74£G* j‬‬

‫اﳌﺒﻨﻰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﳉﺎﻣﻌﺔ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن‬

‫أ‪.‬د‪ .‬أﻻن روﻛﻮد ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ q‬ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﺘﺤﺪﺛ¦‬

‫أ‪.‬د‪ .‬أﺣﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮي ﻣﺪﻳﺮ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻣﺘﺤﺪﺛ¦‬

‫أ‪.‬د‪ .‬ﺑﺮاﻳﺎن واﻳﻔﻞ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﻜﺘﻮرﻳﺎ‪/‬ﻛﻨﺪا ﻣﺘﺤﺪﺛ¦‬

‫د‪.‬ﻋﺎدل أﺣﻤﺪ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺒ®ول واﳌﻌﺎدن ﻣﺘﺤﺪﺛ¦‬

‫أ‪.‬د‪ .‬ﻋﺒﺪا‪ q‬ﻟﺰﻳﻖ وﻛﻴﻞ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻣﺘﺤﺪﺛ¦‬

‫د‪­ .‬ﻤﺪ ﺣﺴﲔ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺳﻌﻮد ﻣﺘﺤﺪﺛ¦‬

‫أ‪ .‬ﻋﻠﻲ ﺷﺮارة ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ q‬ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﺘﺤﺪﺛ¦‬

‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻛﺮﳝﺔ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن‪ ،‬أﻣ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك‬ ‫ورﺋﻴﺲ ‪¤‬ﻠﺲ ا‪9‬ﻣـﻨــﺎء‪ ،‬أﻗﻴﻤﺖ ‪ £‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ورﺷــﺔ اﻟﻌﻤﻞ ا‪9‬و‪¢‬‬ ‫ﻟــﺮﺳــﻮم اﳊــﺎﺳــﺐ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻪ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣــﻊ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻨﻤﺬﺟﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ واﻟﺘﺼﻮر‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ‪ £‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪ ا‪ q‬ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺑﺠﺪة‪ ،‬وﻗﺪ اﻓﺘﺘﺢ اﻟﻮرﺷﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ أﳉﺎﻣﻌﻪ ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ا‪9‬ﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮي ﺑﻜﻠﻤﺔ ﻣﺜﻤﻨ¦ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﻟﻮرﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ وﻣﺮﺣﺒ¦ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﳊﻀﻮر‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺎﺣﺜﲔ ﻣﺸﺎرﻛﲔ وﻣﻦ ﻣﻬﺘﻤﲔ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻮرﺷﺔ وﻣﻨﻮﻫ¦ ﺑﺄﻫﺪاف أﻟﻮرﺷﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫﻲ ا‪9‬و‪ ¢‬ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ‪ £‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺒﻮك‪ £ ،‬ﻧﺸﺮ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻃﻼع أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ واﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ آﺧﺮ ﻣﺎ ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ ا‪9‬ﺑﺤﺎث ‪£‬‬ ‫‪¤‬ﺎل ﻋﻠﻢ رﺳــﻮم اﳊﺎﺳﺐ وأﻳﻀ¦ ﺑﻐﻴﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻄﻼب ‪ £‬اﺧﺘﻴﺎرﻫﻢ ﳌﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺘﺨﺮج وﳌﻮﺿﻮﻋﺎت دراﺳﺎﺗﻬﻢ اﻟﻌﻠﻴﺎ ‪ £‬اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ؛ ﺛﻢ أﻋﻠﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﺻﺮي ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻮرﺷﺔ ﻣﻌﻠﻨﺎ إدارﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وﻛﻴﻞ أﳉﺎﻣﻌﻪ ﻟﻠﺸﺆون ا‪9‬ﻛﺎدﳝﻴﺔ‬ ‫ا‪9‬ﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ ا‪ q‬ﻟﺰﻳﻖ ﻓﺘﻌﺎﻗﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻼم ﻛﻞ ﻣﻦ‪:‬‬ ‫• ا‪9‬ﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر آﻻن روﻛﻮد اﳌﺪﻳﺮ اﳌﺴﺎﻋﺪ ﳌﺮﻛﺰ أﻟﻨﻤﺬﺟﺔ ‪ £‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪ ا‪q‬‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺬي أﻟﻘﻰ ­ﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨﻮان "اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﳌﻨﺤﻨﻴﺎت‬ ‫واﺳﺘﺨﺪاﻣﺎﺗﻪ ‪ £‬أﻟﺼﻨﺎﻋﻪ"؛‬ ‫• ا‪9‬ﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﺮاﻳﻦ واﻳﻔﻞ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ‪ £‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﻜﺘﻮرﻳﺎ ‪ £‬ﻛﻨﺪا‬ ‫اﻟﺬي أﻟﻘﻰ ­ﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨﻮان "ﻫﻞ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟﻠﻨﻤﺬﺟﺔ اﻟﻀﻤﻨﻴﺔ؟"‬ ‫• اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎدل اﺣﻤﺪ رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﳊﺎﺳﺐ واﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ‪ £‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺒ®ول‬

‫واﳌﻌﺎدن اﻟﺬي أﻟﻘﻰ ­ﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨﻮان "ﺗﺼﻮر اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﳊﺎﺳﺐ"؛‬ ‫• ا‪9‬ﺳﺘﺎذ ﻋﻠﻲ ﺷﺮاره ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪ ا‪ q‬ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺬي أﻟﻘﻰ‬ ‫­ﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨﻮان "أﻟﻨﻤﺬﺟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ اﳌﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻼﻣﺢ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬﺎ ‪ £‬ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ا‪9‬ﻟﺒﺴﺔ"؛‬ ‫• ا‪9‬ﺳـﺘــﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟــﻮاﺣــﺪ ﻋﺒﺎس ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﻠﻤﻨﺪ ‪ £‬ﻟﺒﻨﺎن اﻟــﺬي أﻟﻘﻰ‬ ‫­ﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨﻮان "ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﳌﻨﺤﻨﻴﺎت ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ اﳌ®دد ﻟﻠﺴﻄﻮح"؛‬ ‫• اﻟﺪﻛﺘﻮر ­ﻤﺪ ﺣﺴﲔ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺳﻌﻮد اﻟﺬي أﻟﻘﻰ ­ﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨﻮان "ﺗﺒﺴﻴﻂ‬ ‫اﳌﻀﻠﻌﺎت اﻟﺸﺒﻜﻴﺔ وﺑﺜﻬﺎ ﻋ¯ اﻻﻧ®ﻧﺖ"؛‬ ‫• اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﺒﺘﻲ ﻓﻮﻓﻮ ﻣــﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻄﺮ ‪ £‬ﻗﻄﺮ اﻟــﺬي أﻟﻘﻰ ­ــﺎﺿــﺮة ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫"اﻟﺴﻄﻮح اﳉ¯ﻳﺔ ‪ £‬اﻟﻨﻤﺬﺟﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ"؛‬ ‫وأﺧ ا ﲢﺪث ا‪9‬ﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮي ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﻓﺄﻟﻘﻰ‬ ‫­ﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨﻮان "أﻟﻨﻤﺬﺟﺔ ﻟﺮﺳﻮم ا ﺷﻜﺎل اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ﻣﻦ ‪±‬ﻄﻄﺎﺗﻬﺎ"‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺣﻀﺮ اﻟﻮرﺷﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻣﻦ ‪±‬ﺘﻠﻒ ﺟﺎﻣﻌﺎت اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻣﻦ‬ ‫اﳌﻬﺘﻤﲔ ﲟﻮﺿﻮع اﻟﻮرﺷﺔ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك وﺣﺸﺪ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ‪£‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن‪ .‬وﻟﻘﺪ ﻻﻗﺖ اﶈﺎﺿﺮات ﻗﺒﻮﻻ واﺳﻌﺎ وإﻋﺠﺎﺑ¦ ﺷﺪﻳﺪ‪ ³‬ﻟﺪى‬ ‫ﺟﻤﻬﻮر اﳊﺎﺿﺮﻳﻦ ﳌﺎ ﺗﺨﻠﻠﺘﻪ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻗﻴﻤﺔ وﻋﺮوض ﺟﻴﺪة ‪9‬ﺣﺪث اﻻﻛﺘﺸﺎﻓﺎت‬ ‫‪ £‬ﻣﻴﺪان ﻋﻠﻮم اﳊﺎﺳﺐ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻪ‪ .‬و‪ £‬ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻮرﺷﺔ ﻋ¯ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن اﳌﺸﺎرﻛﻮن‬ ‫ﻋﻦ اﻋﺠﺎﺑﻬﻢ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻌﻠﻤﻲ اﳌﺘﻤﻴﺰ ﻟﻠﺤﺎﺿﺮﻳﻦ وﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﳊﻀﻮر اﻟﺬي‬ ‫ﻻزم اﻟﻮرﺷﺔ ﺣﺘﻰ ﳊﻈﺎﺗﻬﺎ ا‪9‬ﺧ ة‪.‬‬

‫أ‪.‬د‪.‬ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺣﺪ ﻋﺒﺎس ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﻠﻤﻨﺪ ‪ /‬ﻟﺒﻨﺎن ﻣﺘﺤﺪﺛ¦‬

‫د‪.‬ﺳﺒﺘﻲ ﻓﻮﻓﻮ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻄﺮ‪ /‬ﻗﻄﺮﻣﺘﺤﺪﺛ¦‬

‫ ‬

‫ ‪0 *D‬‬

‫ ‬

‫ ; ‪R‬‬

‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫د‪ .‬ﺑﺸﺮى اﻟﻔﺎﺿﻞ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣﻦ ﻣﺮور ﺳ ــﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﻜﺎوى اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة ﻣﻦ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﺣﺘﺴ ــﺎب‬ ‫اﻟﻤﻌﺎش اﻟﺘﻘﺎﻋﺪي ﻟﻠﻮرﺛﺔ ﺳ ــﻮاء ﻓﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أو ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‪ ،‬اﻻ ان اﻻﻣﺮ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﺤﺴ ــﻢ ﺑﺈﻗﻨﺎع اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﺑﻌﺪاﻟ ــﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻘﺎﺋﻢ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎ ﺗﺄﺗﻲ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻲ ﻫﺎﺗﻴﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺘﻴﻦ‪ .‬وﻳﻔﺎﻗﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺣﺎﻻت ﺣﺠﺐ ﻣﻌﺎش أﺣﺪ ا‪9‬ﺑﻮﻳﻦ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻻﺳ ــﺮة إذا ﺗﻮﻓﻴﺎ ﻣﻌًﺎ وﺳ ــﻂ دﻋﻮات ﻟﻀﺮورة اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻓﻲ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﺷﺎت ﺑﺤﺴﻢ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ أﺳﺎﺳﻴﺘﻴﻦ اﻻوﻟﻰ أﺳﺒﺎب ﻃﻮل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺎش اﻟﺘﻘﺎﻋﺪي ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ وﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ٤٠‬ﺳﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﺳﺒﺎب ﺗﺨﻔﻴﺾ ‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ اﻟﺮاﺗﺐ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪي‪ .‬وﻳﺴﺘﺪل ﻫﺆﻻء ﺑﺘﺠﺮﺑﺔ ا ﻣﺎرات واﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺧﻔﻀﺖ اﻟﺴ ــﻦ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪي ووﺻﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﻰ ‪ ٪٩٥‬ﻣﻦ اﻟﺮاﺗﺐ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻋﻤﺪت دول اﺧﺮى‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻔﺾ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻻﺷ ــﺘﺮاك ﻟﺬوي اﻟﺪﺧ ــﻞ اﻟﻤﺤﺪود ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺗﻢ رﻓﻌﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ إﻟﻰ ‪٪٢٠‬‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻤﻮﻇﻒ ﻣﻨﻬﺎ ‪.٪٩‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻘﻠﺐ ﻓﻲ ﺻﻔﺤﺎت ﻣﻠﻒ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ وذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺪة ﺣﻠﻘ ــﺎت ﻧﻌﺮض ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺑﻌ ــﺾ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ا‪9‬ﺧﺮى‪.‬‬

‫‪ gH^µ* j*£ 6K e-*yG* ¨¥ t‬‬‫ ‪ f£ E ­ c/K&* jcF*È 7²*K‬‬ ‫*¶‪ M^<c h‬‬ ‫وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﻳﺨﺼﺺ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻤﻌﺎش ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻋﺪدﻫ ــﻢ إذا ﻛﺎن ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻤﻌ ــﺎش‬ ‫أو اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ اﻟﻤﺘﻮﻓ ــﻰ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳًﺎ‬ ‫وﻳﺸ ــﺘﺮط أن ﻳﻜ ــﻮن ﻋﺪدﻫ ــﻢ ﺛﻼﺛ ــﺔ‬ ‫ﻓﺄﻛﺜ ــﺮ إذا ﻛﺎن ﻣﺪﻧﻴًﺎ ﻓﺈذا ﻛﺎن ﻋﺪدﻫﻢ‬ ‫اﺛﻨﻴ ــﻦ ﻳﺨﺼ ــﺺ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤ ــﺎ )‪(٪٧٥‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌ ــﺎش‪ ،‬أﻣﺎ إذا ﻛﺎن اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﺎ واﺣﺪا ﻓﻴﺨﺼﺺ ﻟﻪ )‪(٪٥٠‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺎش وﻳﺘ ــﻢ ﺗﻮزﻳ ــﻊ اﻟﻤﻌﺎش‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴ ــﺎوي ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ا‪9‬ﺣﻮال ﻳﺠ ــﺐ أﻻ ﻳﻘﻞ ﻣﻘﺪار‬ ‫ﻣﺠﻤ ــﻮع ﻣ ــﺎ ُﻳﺼ ــﺮف ﻋ ــﻦ ﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫ﻣﻌ ــﺎش واﺣ ــﺪ )‪ (٪٥٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌ ــﺎش‬ ‫أو ﻋ ــﻦ اﻟﺤ ــﺪ ا‪9‬دﻧ ــﻰ )‪ (١٥٠٠‬رﻳﺎل‬ ‫أﻳﻬﻤﺎ أﻛﺜﺮ‪ .‬وﻳﺴ ــﺘﺤﻖ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺰوج‬ ‫واﻟﺰوﺟ ــﺔ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻋﻨ ــﺪ اﻧﺘﻬ ــﺎء‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻤﺎ ً‬ ‫ﻣﻌﺎﺷ ــﺎ ﺗﻘﺎﻋﺪﻳًﺎ ﺣﺴ ــﺐ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘ ــﺮره اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻠﻰ ﺿ ــﻮء ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻤﺎ‬ ‫وﻻ ﻳﺆﺛ ــﺮ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻋﻠ ــﻰ ا ﺧﺮ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟ ــﺔ وﻓ ــﺎة أﺣ ــﺪ اﻟﺰوﺟﻴ ــﻦ ﻳﺼﺮف‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻋﻨﻪ‪ ،‬اﻟﻤﻌﺎش اﻟﻤﺴﺘﺤﻖ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ ﺣﺴ ــﺐ ﻣ ــﺪة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ وﻋ ــﺪد‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ وﻓ ــﺎة‬ ‫اﻟﺰوﺟﻴ ــﻦ ﻣ ًﻌ ــﺎ وﻟ ــﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤ ــﺎ ﻣﻌﺎش‬ ‫ﺗﻘﺎﻋ ــﺪي ﻓﻴﺼ ــﺮف ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻋﻨﻬﻤﺎ اﻟﻤﻌ ــﺎش ا‪9‬ﻛﺒﺮ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وا‪9‬ﺻ ــﻞ أن ﺗﺘﻮاﻓ ــﺮ ﺷ ــﺮوط‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺤﻘﺎق وﻗ ــﺖ وﻓ ــﺎة اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‬ ‫أو ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻤﻌ ــﺎش‪ ،‬إﻻ أﻧ ــﻪ ﺗﻤ ــﺖ‬ ‫ﻣﺮاﻋ ــﺎة ﻇﺮوف أﻓ ــﺮاد اﻟﻌﺎﺋﻠ ــﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﺪﺧﻠﻮا ﺿﻤ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﻴﻦ ﺣﻴﻦ‬ ‫وﻓ ــﺎة اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﻓ ــﺈذا ﻗ ــﺪم أﺣﺪﻫﻢ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺜﺒﺖ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻌﺎ ًﻟﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‬ ‫ﻓ ــﻲ أي وﻗﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ ﻗﺒﻞ وﻓﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﻳﺼﺮف ﻟﻪ ﻧﺼﻴﺒ ــﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎش ﺑﺪون‬ ‫أﺛ ــﺮ رﺟﻌ ــﻲ ﻣﺘ ــﻰ ﻛﺎن ﻫﻨ ــﺎك ﻓﺎﺋ ــﺾ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎش وﺑﺸ ــﺮط ﻋﺪم اﻟﻤﺴ ــﺎس‬ ‫ﺑﺤﻘ ــﻮق ﺑﺎﻗ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﻴﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﻳﺤﺼﻠ ــﻮن ﻋﻠﻰ أﻧﺼﺒﺘﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎش‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓﻴﺮأس ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارﺗﻬﺎ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺗﺄﺳﺴ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﻣﺤ ــﺮم‬ ‫‪ ١٣٩٣‬ﻫ ـ ـ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ أﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﺤﺼﻴﻞ اﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت‬ ‫وﺻ ــﺮف اﻟﺘﻌﻮﻳﻀ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﺗﻘﺎﻋﺪﻫ ــﻢ أو‬ ‫إﺻﺎﺑ ــﺎت اﻟﻌﻤﻞ وﺻﺮف اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻛﺬﻟ ــﻚ ﻟﻮرﺛ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﺑﻌﺪ‬ ‫وﻓﺎﺗ ــﻪ‪ .‬وﺣﺴ ــﺐ أﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت‬ ‫ﺗﻠ ــﺰم أي ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ أو ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﺎﻣ ــﻞ أو أﻛﺜ ــﺮ ﺑﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻋﺎﻣﻠﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺴ ــﺠﻼت اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت‪ ،‬ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﺘﻠ ــﻚ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ )ﺳ ــﻮاء ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أو ﺷ ــﺮﻛﺔ( ﺳ ــﺠﻞ ﺧ ــﺎص ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻟ ــﺪى اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت ﻳﻜ ــﻮن ﻣﺮﺟ ًﻌ ــﺎ ﻟﻌﺪد‬

‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓﻴﻬ ــﺎ وﻧﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﻨﺸ ــﺎط‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻤﺎرﺳ ــﻪ وﺗﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدة‪.‬‬ ‫وﻳﻠﺰم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‬ ‫ﺑﺪﻓﻊ اﻻﺷ ــﺘﺮاك اﻟﺸ ــﻬﺮي ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﻌﺪل ‪ ٪١٨‬ﻣﻦ ﻣﺒﻠﻎ راﺗﺐ اﻻﺷ ــﺘﺮاك‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺻﻔ ــﺔ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ )‪ ٪٩‬ﻣ ــﻦ دﺧ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك و‪ ٪٩‬ﻣ ــﻦ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻌﻤ ــﻞ(‬ ‫و‪ ٪٢‬ﺗﺪﻓ ــﻊ إﻟﻰ ﻓ ــﺮع ا‪9‬ﺧﻄﺎر اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﻳﺘﺤﻤﻞ ﺗﻜﻠﻔﺘﻬﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻘﻂ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻟﺴﻌﻮدي وﻏﻴﺮ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺘﺮك اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻳﺘﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﻮﻳﻀﻪ اﻟﻤﺎدي ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﻓﺮع‬ ‫اﻟﺘﻌﻮﻳﻀ ــﺎت ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺛ ــﻼث ﻃﺮق‬ ‫ا‪9‬وﻟ ــﻰ اﻟﻤﻌ ــﺎش اﻟﺘﻘﺎﻋ ــﺪي وﻫ ــﻮ‬ ‫اﻟﺮاﺗ ــﺐ اﻟﺬي ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻠﻮغ ﺳ ــﻦ اﻟـ‪ ٦٠‬ﺑﺸ ــﺮط أﻻ‬ ‫ﺗﻘﻞ ﻣ ــﺪة اﻻﺷ ــﺘﺮاك ﻋﻦ ‪ ١٠‬ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫ﻟﻠﺮﺟ ــﺎل وﻟﻠﻨﺴ ــﺎء واﻟﺮﺟ ــﺎل أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻤﻬﻦ اﻟﺸ ــﺎﻗﺔ ‪ ٥٥‬ﺳﻨﺔ واﺳﺘﻴﻔﺎء ‪٢٥‬‬ ‫ﺳ ــﻨﺔ ﻋﻠﻰ ا‪9‬ﻗﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ .‬وﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺣﺴ ــﺎب اﻟﺮاﺗﺐ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪي ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘ ــﺔ ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ ا‪9‬ﺟﻮر ﺧ ــﻼل آﺧﺮ‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻦ أو )‪ ٢٤‬ﺷﻬﺮا( ﻋﻤﻼ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻘﺘﻄ ــﻊ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ واﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص وﺑﻨ ــﺪ ا‪9‬ﺟ ــﻮر‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪٥‬ﻣ ــﻦ‬ ‫راﺗ ــﺐ اﻻﺷ ــﺘﺮاك‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺣﺘ ــﻰ ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫ﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٢٢/١/١‬ﻫ ـ ـ اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ‬ ‫‪٢٠٠١/٤/١‬م‪.‬‬ ‫وﺑﺤﻠ ــﻮل اﻟﻌ ــﺎم ‪١٤٢٢‬ﻫ ـ ـ ﺗ ــﻢ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳ ــﻞ اﻟﻤﻨﻄ ــﻖ اﻟ ــﺬي ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت ﺳ ــﺎﺑ ًﻘﺎ ورﻓ ــﻊ ﻧﺴ ــﺒﺔ‬ ‫اﻻﺷ ــﺘﺮاك اﻟﺸ ــﻬﺮي إﻟﻰ ‪ ٪٩‬ﻣﻦ راﺗﺐ‬ ‫اﻻﺷ ــﺘﺮاك واﻋﺘﺒ ــﺎر ‪ ٤٠‬ﺳ ــﻨﺔ ﻋﻤ ــﻼ‬ ‫ﻣﺆﻫﻠﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺮاﺗﺐ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫واﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﻤﺎدي‬ ‫ﻫﻲ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻌﺠﺰ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻬﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﻠ ــﺰم اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﺑﺈﺛﺒ ــﺎت اﻟﻌﺠﺰ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﻬﻨ ــﻲ ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬ ــﺎ ﻟ ــﺪى اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻣﺘﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻤ ــﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠ ــﺐ واﻋﺘﺒﺎر‬ ‫إﺻﺎﺑ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﻋﺠـ ـ ًﺰا ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻬﻨﻲ‬ ‫ﻓﺈﻧ ــﻪ ﻳﺼﺮف ﻟﻪ راﺗﺐ ﻋﺠﺰ ﻏﻴﺮ ﻣﻬﻨﻲ‬ ‫ﻳﺤﺴ ــﺐ ﺑﻨﻔﺲ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺣﺴﺎب اﻟﺮاﺗﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﻋﺪي‪.‬‬ ‫واﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻟﻠﺘﻌﻮﻳ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدي ﻫ ــﻲ ﻣﻌ ــﺎش اﻟﻮرﺛ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺪﻓﻊ‬ ‫اﻟﺮاﺗ ــﺐ اﻟﺘﻘﺎﻋ ــﺪي ﻟﻮرﺛ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﻴﻦ ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ ﺻ ــﻚ ﺣﺼ ــﺮ‬ ‫اﻟﻮرﺛﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‪ .‬وإذا‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻠﻤﺸ ــﺘﺮك ورﻳ ــﺚ واﺣ ــﺪ ﻓﺈﻧ ــﻪ‬ ‫ﻳﺤﺼ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ )‪ (٪٥٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﺮاﺗ ــﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﻋﺪي ﻟﻠﻤﺸ ــﺘﺮك وإذا ﻛﺎن ورﻳﺜﺎن‬ ‫ﻓﺈﻧﻬﻤ ــﺎ ﻳﺤﺼ ــﻼن ﻋﻠ ــﻰ )‪ (٪٧٥‬ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺮاﺗ ــﺐ اﻟﺘﻘﺎﻋ ــﺪي ﻟﻠﻤﺸ ــﺘﺮك وإذا‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻠﻤﺸ ــﺘﺮك ‪ ٣‬ورﺛ ــﺔ أو أﻛﺜﺮ ﻓﺈﻧﻬﻢ‬ ‫ﻳﺤﺼﻠ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ )‪ (٪١٠٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﺮاﺗﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﻋﺪي ﻟﻠﻤﺸﺘﺮك‪.‬‬

‫ *&‪ g Jc |H gd |I D^M G* e0c 8 ¦d;£+‬‬ ‫*¶‪ c NHc< ^ + ^<c hG*K ;£‬‬ ‫ﻓ ــﻲ أﺑ ــﻮ ﻇﺒ ــﻲ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﺘﺄﻣﻴﻨ ــﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺟﻬﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ أﺑﻮ ﻇﺒﻲ‪ ،‬ﺗﻢ إﻧﺸﺎؤه‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪٢٠٠٠‬م ﺑﻬﺪف إدارة اﻻﺷ ــﺘﺮاﻛﺎت واﻟﻤﻌﺎﺷ ــﺎت‬ ‫وﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﺷﺒﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻓﻲ إﻣﺎرة أﺑﻮ ﻇﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﻤﻮﻇﻒ ﻣﻌﺎﺷﺎ ﺗﻘﺎﻋﺪﻳﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺪة‬ ‫ﺧﺪﻣﺘﻪ ‪ ١٥‬ﺳﻨﺔ ﻓﺄﻛﺜﺮ‪ ،‬وإذا ﻗﻠﺖ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﺑﺎﻻﺳﺘﺤﻘﺎق‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻣﻜﺎﻓﺄة ﺗﻘﺎﻋﺪ ﻣﻦ دﻓﻌ ــﺔ واﺣﺪة‪ ،‬وﻣﻨﺢ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫ﺟﻬ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺻﻼﺣﻴﺔ اﻟﺨﺼﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎش أو اﻟﻤﻜﺎﻓﺄة‬

‫‪-p C q'A H. N\ = r M 2‬‬ ‫ ‬ ‫‪C <s / ^ '\ ;"' t!#‬‬ ‫ ‪0 $* u.‬‬ ‫ ‪ D > 7 . 'f C A‬‬ ‫ ‪9 : # N\ m H .I‬‬

‫ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﺑﻘﺮار ﺗﺄدﻳﺒ ــﻲ ﺑﺤﺪ أﻗﺼﺎه‬ ‫رﺑﻊ اﻟﻤﻌﺎش أو اﻟﻤﻜﺎﻓﺄة‪ .‬وﻳﺘﻢ ﻫﻨﺎك ﺣﺴ ــﺎب اﻟﺮاﺗﺐ‬ ‫ا‪9‬ﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺜﻼث ﺳﻨﻮات ا‪9‬ﺧﻴﺮة‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻘﺴﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ ٣٦‬ﺷ ــﻬﺮا ﻛﺄﺳ ــﺎس ﻟﺼﺮف اﻟﻤﻌﺎش‪ .‬وﻳﺒﻴﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟﺮاﺗﺐ اﻟﺬي ﺗﺆدى ﻋﻨﻪ اﻻﺷﺘﺮاﻛﺎت ﻟﻜﻞ ﺻﺎﺣﺐ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑﺤﻴ ــﺚ ﺗﻜ ــﻮن ﺑﻮاﻗﻊ ‪ ٪٢٠‬ﻣﻦ رواﺗ ــﺐ اﻟﻤﺆﻣﻦ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﺑﻮاﻗ ــﻊ ‪ ٪٥‬ﺣﺼﺔ اﻟﻤﺆﻣ ــﻦ ﻋﻠﻴﻪ و‪ ٪١٥‬ﺣﺼﺔ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ وﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻠﺰم ﺑﺴ ــﺪاد ﺣﺼﺘﻪ وﺣﺼﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﻣ ــﻦ ﻋﻠﻴ ــﻪ وأداﺋﻬﺎ ﻟﻠﺼﻨ ــﺪوق وﺗﻘ ــﻮم اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺑﺄداء ‪ ٪٦‬ﻟﻠﺼﻨﺪوق ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻛﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﺳﻨﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫ *‪ ¸(* ~M §^<c hG* e-*yG* iM£ G‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪم اﻟﻤﺆﻣﻦ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻤﻌﺎش اﻟﺘﻘﺎﻋﺪي ﺑﻮاﻗﻊ )‪ (٪٦٥‬ﻣﻦ آﺧﺮ ﻣﺮﺗﺐ ﺷ ــﻬﺮي ﻋﻦ ﻣﺪة‬ ‫اﻻﺷ ــﺘﺮاك اﻟﻤﺤﺴ ــﻮﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ )‪ ١٥‬ﺳ ــﻨﺔ( ﺛﻢ ﻳﺰاد ﺑﻮاﻗﻊ )‪ (٪٢‬ﻋﻦ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﺤﺪ أﻗﺼﻰ‬ ‫)‪ (٪٩٥‬ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺮﺗﺐ‪ .‬وﻳﺮاﻋﻰ ﺗﺴ ــﻮﻳﺔ اﻟﻤﻌﺎش اﻟﺘﻘﺎﻋﺪي ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺮﺗﺐ ﺗﻘﺎﺿ ــﺎه اﻟﻤﺆﻣﻦ ﻋﻠﻴﻪ ﺧﻼل اﻟﺨﻤﺲ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ا‪9‬ﺧﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻤﻦ اﻧﺘﻬ ــﺖ ﺧﺪﻣﺘﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ أو اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻳﻜﻮن اﻟﻨﻘﺼﺎن ﻓـﻲ اﻟﻌﻼوة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺰوﺟﺔ أو ا‪9‬وﻻد ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫‪ g 6£h¶* £1^G* fcq 8&² *È 7²* ¨¥ t- y ~H‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻳﻘﻮم اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ أﺳ ــﺎس إﻧﺸ ــﺎء‬ ‫»اﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ« ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺆﻣ ــﻦ ﻋﻠﻴﻪ إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﺳﺘﺤﺪاث ﻧﻈﺎم »اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺘﻜﺎﻓﻠﻴﺔ« ﻟﻤﺠﻤﻮع اﻟﻤﺆﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﻌ ــﺪ ﻣﻔﻬﻮﻣًﺎ ﺟﺪﻳـ ـﺪًا ﻓﻰ ﻧﻈ ــﻢ إﺻﻼح‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺷ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ..‬وﻳﻀﻤﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﺣﺪ أدﻧﻰ ﻣﻦ اﻟﻤﺰاﻳﺎ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪ ،‬ﻣﻊ رﺑﻂ‬ ‫اﻟﻤﺰاﻳﺎ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﺑﺎﻻﺷ ــﺘﺮاﻛﺎت اﻟﻤﺪﻓﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ا‪9‬ﻓﺮاد‪،‬‬

‫ﻣﻤﺎ ﻳﺸ ــﺠﻊ اﻟﻤﺆﻣ ــﻦ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻻدﺧﺎر ﻣﻊ‬ ‫ﺿﻤﺎن اﻟﺨﺰاﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪9‬رﺻﺪة اﻟﺤﺴ ــﺎﺑﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻀﻤ ــﻦ اﻟﺨﺰاﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺣﺪًا أدﻧﻰ ﻟﻠﻌﺎﺋﺪ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ا‪9‬ﻣﻮال اﻟﻤﻮدﻋﺔ ﻓﻰ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻤ ــﻞ اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺨﻔﻴ ــﺾ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ وﻧﺴ ــﺐ‬ ‫اﻻﺷ ــﺘﺮاك اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻰ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﺬوى اﻟﺪﺧﻮل اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫وﻣﻨﺨﻔﻀﺔ اﻟﺪﺧﻞ‪.‬‬

‫*‪ g ¶* Hc ¶ ¤ ~E&²* ^´* ¥G‬‬ ‫ﻳﺘﺴ ــﻢ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت واﻟﻤﻌﺎﺷ ــﺎت ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻴﻤ ــﻦ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻤﻴﺰات‬ ‫ﻋﺪﻳ ــﺪة ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ أن ﻣﻌﺎﻣ ــﻞ اﻟﻤﻨﻔﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت‬ ‫واﻟﻤﻌﺎﺷ ــﺎت اﻟﻴﻤﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻋﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺨﺎص ﻫﻮ‬ ‫‪ ٪٢٫٨٦‬وﻫ ــﻮ ا‪9‬ﻋﻠﻰ ﺑﻴﻦ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﺎح ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﺎ؛ ﻟﻴﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﺤ ــﺪ ا‪9‬ﻗﺼﻰ ‪ ٪١٠٠‬ﻟﻤﻦ ﻟﻴﺲ ﻟ ــﻪ ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ أو ﺗﻢ ﺗﺴ ــﺪﻳﺪ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻜﻤﻞ ﻣﻜﺎﻓ ــﺄة ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫أو ‪ ٢٫٥‬ﻟﻤﻦ ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺧﺪﻣﺔ وﻟﻢ ﻳﺴﺪد ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﺎرق اﻟﻤﻜﻤﻞ ‪ ٪١ +‬ﻋﻦ ﺳﻨﻮات اﻟﻤﻜﺎﻓﺄة‪،‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ ‪ ٪٢‬ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺨﺎص‬ ‫واﻟﺤ ــﺪ ا‪9‬ﻗﺼﻰ ‪٪٨٨‬؛ أﻣﺎ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ‪ ٢٫٥‬ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص وﻓﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ ‪9 ٪٦٥‬ول ‪ ١٥‬ﺳ ــﻨﺔ و‪٪٢‬‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻛﻞ ﺳ ــﻨﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﺤ ــﺪ أﻗﺼﻰ ‪ ٪٩٥‬ﺑﻌﺪ ‪٣٠‬‬ ‫ﺳﻨﺔ ﺧﺪﻣﺔ؛ وﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪.٪٢٫٥‬‬ ‫وﻓﻲ ا ﻣﺎرات ﺻﻨﺪوق اﻟﻤﻌﺎﺷ ــﺎت إﻣﺎرة أﺑﻮﻇﺒﻲ‬

‫‪ ٪٤٨‬ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ ا‪9‬ﺟ ــﺮ ﻟﻠﺜ ــﻼث اﻟﺴ ــﻨﻮات ا‪9‬ﺧﻴ ــﺮة ‪+‬‬ ‫اﻟﻌ ــﻼوات ﻋﻨ ــﺪ اﻧﺘﻬ ــﺎء اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻋ ــﻦ ﻣﺪة اﻻﺷ ــﺘﺮاﻛﺎت‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ ١٥‬ﺳ ــﻨﺔ ﻳﺰاد اﻟﺮاﺗﺐ ﺑﻮاﻗﻊ ‪ ٪٣٫٢‬ﻋﻦ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ وﺑﺤﺪ أﻗﺼﻰ ‪ ٪٨٠‬ﻣﻦ اﻟﺮاﺗﺐ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ا ﻣ ــﺎرات ‪9 ٪٦٠‬ول ‪ ١٥‬ﺳ ــﻨﺔ ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺪد‬ ‫اﻻﺷ ــﺘﺮاﻛﺎت وﺗ ــﺰاد ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪٢‬ﻋ ــﻦ ﻛﻞ ﺳ ــﻨﺔ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫وﺑﺤﺪ أﻗﺼﻰ ‪ ٪١٠٠‬ﻋﻦ ‪ ٣٥‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ اﻟﻌﺸ ــﺮ اﻟﺴﻨﻮات ا‪9‬وﻟﻰ ‪ ٪٤‬وﻣﺎ زاد‬ ‫ﻋ ــﻦ ذﻟ ــﻚ ‪ ٪٢‬واﻟﺤﺪ اﻻﻋﻠ ــﻰ ‪٪٨٠‬؛ وﻓﻲ ﻋﻤ ــﺎن ‪٪٢٫٥‬؛‬ ‫وﻓﻲ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ ‪٪٢٫٥‬؛ وﻓ ــﻲ ﻗﻄﺮ ‪ .٪٥‬وﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ‪٪٢٫٥‬‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻛﻞ ﺳ ــﻨﺔ ﻟﻐﺎﻳﺔ ‪ ٢٠‬ﺳ ــﻨﺔ و‪ ٪٢‬ﻟﻐﺎﻳﺔ ‪ ٣٥‬ﺳ ــﻨﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟـ ‪٢٠‬ﺳ ــﻨﺔ ا‪9‬وﻟ ــﻰ وﺑﺤﺪ أﻗﺼﻰ ‪ .٪٨٠‬وﻓ ــﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬ ‫‪ ٪٢٫٥‬واﻟﺤ ــﺪ ا‪9‬ﻗﺼ ــﻰ ‪ .٪٨٠‬وﻓ ــﻲ ﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺎ ‪٪١٫٣٣‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ ا‪9‬ﺟ ــﺮ اﻟﺸ ــﻬﺮي اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ واﻟﺤ ــﺪ ا‪9‬ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ .٪٨٠‬وﻓﻲ ﻣﺼﺮ ‪ ٪٢٫٢٢‬واﻟﺤﺪ ا‪9‬ﻋﻠﻰ ‪.٪٨٠‬‬

‫ ) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫ ‪ ! 5‬‬

‫‪v ' 9*RI‬‬

‫ ‪!! * . L #5 V1 A 3 XG‬‬

‫ ‪ w A \ 1bU‬‬

‫ ‪& ,g‬‬

‫ ‪@ 2‬‬

‫ ‪ra,‬‬

‫ ‪ ,‬‬

‫ * ‪0‬‬ ‫‪ d O‬‬

‫ ‪r%,‬‬ ‫‪r%, %‬‬

‫ ! * ‬ ‫ ‪ *6*Df‬‬ ‫ ‪C V‬‬

‫ ‪r ,‬‬ ‫& ‪r ,‬‬ ‫ &‪r ,‬‬

‫ ‪#F U3 V 9‬‬ ‫‪ E9 3 W‬‬

‫ ‪ a‬‬

‫‪ Ky }¶* H gd |I M£ hG 9KyE‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪cHc< ¤ < 2*^ |G*K *Y‬‬ ‫‪£Á E&²* :c ¶c+‬‬

‫‪# 5 Y "Z‬‬

‫‪ Ge G* e£/ejsM i 6 J* ¦J G* ¢* ¤¨D 7µ e H‬‬ ‫ ‪ le+e+aG* K&* le/4efG* K* l*{CC)e G* ¨ j -µ eCC£IKafD‬‬ ‫*‪ i G* ¥zJ /* ¡H k 6&e- CCGzG i I&* a¨E {CCsj- ¢‬‬ ‫*‪ NeHe< { G* ¡H k + §jG* +K* i H i¨p¨-*{j 6µ‬‬ ‫‪ e G* eCC ¨D eJ{ HK iCCGK2 e£jM¦ «< ©CCD kCC 9K‬‬ ‫‪ ,4a G* iCC¨+{ G* KaCCG* i H l&eCC I NeCC «M* eCC£ /&µK‬‬ ‫‪ kM¦ G* eJ{ HK NeCCHe< §G*¦0 CCfE CC+*K&* CC G‬‬ ‫‪ G ,4a H i¨+{< iGK2 e£-ef / ¡¨+ k 9K‬‬ ‫‪ i H wM4e- K* G* wM4e- ¡< ¨G ¦¨G* eCC mMa0‬‬ ‫*&‪ G* 4eCC 6* § < {CC.'¦- §CCjG* H*¦ G* ¡CC< eCC I*K CC+K‬‬ ‫‪ {.&ejM GeD i<e G* nCCMa0 L{1&*K ,{jD ¡¨+ ¤CC p-K‬‬ ‫‪ g G*K CC9{ G*K 4µKaCCG* {CC 8 {CC + ,{CC¨fF iCC/4a+‬‬ ‫‪ i¨ 6e¨ G* H*¦ G*K iM¦pG* *¦0µ*K )*afG* {D¦- LaCCHK‬‬ ‫‪ K* g G* eCC£¨D aM}M iCC ¨ H CC 6*¦H 2¦CC/KK iCCM{ G*K‬‬ ‫‪ « v M‬‬ ‫*‪ ª2e jEµ* 2¦F{G* iE{ H ¡¨+ G* 4e 6* - ¦¨G‬‬ ‫*‪ { G* i H ©D © 6e¨ G* {-¦jG* ¢*a 6 ¡¨+K CCE¦j G‬‬ ‫*‪ ©D 2e0 ¦fJ §G* L2'¦M ª2e jEµ* 2¦CCF{GeD CC 6Kµ‬‬ ‫*‪ eHa < eCC< iM*a+ ©D oa0 e F eCCHe - 4eCC 6µ‬‬ ‫‪ {-¦jG* ¢* ¡¨0 ©D ¨H{f G *4µK2 §G* 4e 6µ* l¦J‬‬ ‫*‪ ¢*{MeF G* qj - L{fF iGK2 H L{ G* K* ©CC 6e¨ G‬‬ ‫‪ a¨FejGe+ 5Kepj- i¨ 6e¨E eE4* §G* G* 4e 6e+ Da¨ 6‬‬ ‫*‪ a < eCC< CC j H ©D kCC p 6 §CCjG* iCC G‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ ¨H{f G *4µK2‬‬ ‫*‪ G* 4e 6* ©D ¢5*¦CC- oKa0 ¦J nGemG* ¦CCM4e ¨ G‬‬ ‫‪ ,¦CC G* lKeCC - eCCH *3* K ¡CC¨+ iCC G* ©CCD‬‬ ‫*‪ K&* ¢*{M* § < NeCC+{0 ¢¦ - e +4 §jG* §CC <µ* §G* iCC D*aG‬‬ ‫< § *‪ 6µ* §G* i+3epG* L¦ G* H Ne¨ I N*4e 0 Eµ‬‬ ‫‪ ª2e jEµ* 2¦F{G* §JK‬‬ ‫*‪ ¢¦¨ H A qCCj - §jG* ¢*{M* § < 4eCC 0 oKaCC0 ¢‬‬ ‫‪ Ne¨H¦M CC¨H{+ ¢¦¨ H A §CCG*¦0 4a -K eCC¨H¦M CC¨H{+‬‬ ‫‪ e H i¨ G* ¦CC G* ©D h*{ 9* CC v+ NΨ F ¢¦CC ¨ 6‬‬ ‫‪ l*2*aHµ* I «M¦ jG aMa/ 4efj1* eH&* +K&* CC pM‬‬ ‫ ‪ eJ4K2K iM2¦ G* i¨+{ G* i G* ¡< oasj 6 eJa <K‬‬ ‫*‪ {fj - n¨0 i¨ G* ¦ G 4*{ j 6µ* {¨D¦- ©D { j G‬‬ ‫*‪ Ge G* ©D qj H {CCfF* ©Ie.K G 4aCC H {fF* iCC G‬‬ ‫‪ eJ{¨= § < i G* }CC¨ MeH ¡ G iM2es-µ* e¨ 6K4 aCC +‬‬ ‫‪ iCC «)eD i¨/ejI* iEe: {fF* 2¦/K ¦J i¨ G* KaG* ¡H‬‬ ‫ ‪ l*2*aHµ* I «CCM¦ - e£GÎ1 ¡H ¨ j‬‬‫‪ ¨H{+ ¢¦CC¨ H iCC+*{E ©H¦¨G* CC+K&* reCCjI* CC fM‬‬ ‫‪ eJ4a - i «)eD i¨/ejI* iCCEe: +K&* LaG a/¦-K NeCC¨H¦M‬‬ ‫‪ Ne¨H¦M ¨H{+ ¡CC¨MÎH §G*¦s+ iCC¨GKaG* iEe G* iCC H‬‬ ‫ ‪ {p0 eCC£ pM eCC H §CCG*¦0 eCC£ H iCC G* CC j‬‬‫*‪ i¨ G* ¦ G* ©D 4*{ j 6* i¨ < L* ©D 6e 6µ‬‬

‫ ‪ w Z f/ 1bU‬‬

‫ ‪S J F T G‬‬

‫ ‬

‫” ‪ !# 7 9 '!\ , '!# 7' '6 'A H * 4 *A $V “ * $.‬‬ ‫ﺑ ــﺪأ ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ‬ ‫ﻗ ــﺮار ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﺮ رﻗ ــﻢ )‪ (٢٩٦‬وﺗﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫‪١٤٣٢/١٠/١٤‬ﻫ ـ ـ اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻔﻘﺮﺗﻴﻦ‬ ‫)‪ (٦‬و)‪ (٨‬ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺎدة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻗ ــﺮض اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﺑﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﺰﻳ ــﺪ‬ ‫ﻋﻦ ‪ ٪٥٠‬ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع أو ﺗﻄﻮﻳﺮه‪.‬‬ ‫وﻟﻠﺼﻨ ــﺪوق رﻓ ــﻊ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ إﻟ ــﻰ ‪ ٪٧٥‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫أو اﻟﻤ ــﺪن ا‪9‬ﻗﻞ ﻧﻤﻮً ا‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺪة اﺳﺘﻴﻔﺎء اﻟﻘﺮض اﻟﺬي ﻳﻘﺪﱢﻣﻪ‬ ‫اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﺑﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫)‪ (١٥‬ﺳ ــﻨﺔ وﻟﻠﺼﻨ ــﺪوق زﻳ ــﺎدة‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤ ــﺪة إﻟ ــﻰ )‪ (٢٠‬ﺳ ــﻨﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ أو اﻟﻤﺪن ا‪9‬ﻗﻞ ﻧﻤﻮً ا‪.‬‬ ‫ﺻـ ـ ّﺮح ﺑﺬﻟﻚ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪q‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻳﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺼﻨﺪوق وﻗﺎل‬ ‫إنّ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺼﻨﺪوق اﻋﺘﻤﺪ‬ ‫ﻣﺆﺧـ ـﺮًا ﺿﻮاﺑ ــﻂ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻧﺴ ــﺐ‬ ‫ﺗﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﻤﺪن‬ ‫ا‪9‬ﻗﻞ ﻧﻤﻮً ا ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫ ‪©GeH sHK ª2e jE* {¨f1‬‬ ‫‪suhaildarraj@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﻧﺺاﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔﺛﻢﺛﻢﻧﺺ‬ ‫)‪(٤١‬ﺛﻢﺛﻢﻣﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) (‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﺒﺪأﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬ ‫ﺗﺒﺪأ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫و أﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ اﻟﺘ ــﻲ أﻗﺮﻫ ــﺎ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ا دارة ﺗ ــﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪﻫ ــﺎ ﺑﻨ ــﺎ ًء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫ﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﻤﺪن ا‪9‬ﻗﻞ‬ ‫ﻧﻤﻮً ا ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﻓﺮة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ وﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫واﻟﻤﻴﺰ اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻌﺎﻳﺪ أن ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻧﺴ ــﺐ ﺗﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺼﻨﺪوق ﺗﺘﻠﺨﺺ‬ ‫ﻓ ــﻲ أن ﻳﻀ ــﻞ ﻗ ــﺮض اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋﻦ ‪ ٪٥٠‬ﻣ ــﻦ ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻓﻲ اﻟﻤﺪن اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ‬ ‫وﻫﻲ )اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬ﺟ ــﺪة‪ ،‬اﻟﺪﻣﺎم‪،‬‬ ‫اﻟﺠﺒﻴ ــﻞ‪ ،‬ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻳﻨﺒ ــﻊ‬ ‫ورأس اﻟﺨﻴ ــﺮ( وأن ﺗﻜ ــﻮن ﻣ ــﺪة‬ ‫اﺳ ــﺘﻴﻔﺎء اﻟﻘ ــﺮض ﺑﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﺰﻳ ــﺪ‬ ‫ﻋﻦ ‪ ١٥‬ﺳ ــﻨﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤ ــﺪن‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫واﻟﻤ ــﺪن ا‪9‬ﻗﻞ ﻧﻤﻮً ا ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ )واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻮﻓ ــﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺰاﻳﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﺑﻘ ــﺪر ﻻ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺣﺠ ــﻢ اﻟﻤﺰاﻳﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻓ ــﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﺪن اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ(‬

‫'‪ 2 3 4‬‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﻌﺎﻳﺪ‬

‫وﻫ ــﻲ اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ‪ ،‬ا‪9‬ﺣﺴ ــﺎء‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة )ﻋ ــﺪا ﻳﻨﺒﻊ(‪،‬‬ ‫راﺑﻎ ‪ ،‬واﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺨﺮج اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺳﺪﻳﺮ اﻟﺼﻨـﺎﻋﻴـﺔ ‪ ،‬ﻓﻴﻜـﻮن ﻗـﺮض‬ ‫اﻟﺼﻨـ ــﺪوق ﺑﻤـﺎ ﻻ ﻳﺰﻳـﺪ ﻋﻦ ‪٪٦٠‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺗﻜـﻠﻔ ــﺔ اﻟﻤﺸـ ــﺎرﻳــﻊ اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ وﺑﻔﺘﺮة ﺳﺪاد ﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫)‪ (٢٠‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أﻧ ــﻪ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ واﻟﻤ ــﺪن اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ا‪9‬ﻗﻞ ﻧﻤ ــﻮً ا ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ وﻟﺪﻳﻬ ــﺎ ﺿﻌ ــﻒ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻘﻮﻣ ــﺎت ا‪9‬ﺧﺮى وﻫﻲ‬

‫)ﺣﺎﺋ ــﻞ‪ ،‬اﻟﺤ ــﺪود اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺠﻮف‪ ،‬ﺗﺒﻮك‪ ،‬ﺟﺎزان‪ ،‬ﻧﺠﺮان‪،‬‬ ‫اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ وﻋﺴ ــﻴﺮ(‪ ،‬ﻓﻴﻜﻮن ﻗﺮض‬ ‫اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﺑﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪٪٧٥‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﻜﻠﻔ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوع وﺑﻔﺘ ــﺮة‬ ‫ﺳﺪاد ﺗﺼﻞ إﻟﻰ )‪ (٢٠‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺷﺘﻤﻠﺖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﻳﻜ ــﻮن ﻗ ــﺮض اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋ ــﻦ ‪ ٪٧٥‬ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫واﻟﻤ ــﺪن اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﻌ ــﺪ ﻋ ــﻦ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﻤﺪن اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ )اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺟﺪة‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬اﻟﺠﺒﻴﻞ وﻳﻨﺒﻊ( ﺑﻤﺴ ــﺎﻓﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ )‪ ١٥٠‬ﻛﻴﻠﻮ ﻣﺘﺮًا( ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﺗﺒﻌﺪ ﻫﺬه اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت واﻟﻤﺪن‬

‫ﺑﻤﺴﺎﻓﺔ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ‪ ٧٠‬ﻛﻴﻠﻮ ﻣﺘﺮًا(‬ ‫ﻋ ــﻦ أﻗﺮب ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﺆﻫﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﻮﻳ ــﻞ إﻟ ــﻰ ﺣ ــﺪ ‪ ٪٦٠‬وﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺪة اﺳﺘﻴﻔﺎء اﻟﻘﺮض ﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ﻋﻦ ‪ ٢٠‬ﺳ ــﻨﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت واﻟﻤﺪن‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻌﺎﻳ ــﺪ ﺑ ــﺄن‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق ﺳﻴﻘﻮم ﺑﺪراﺳﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻫ ــﺬه اﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ وأﺛﺮﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻪ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﺪن‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ا‪9‬ﻗ ــﻞ ﻧﻤ ــﻮً ا ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻦ ﻣﻦ ﺻﺪورﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أﻫﻤﻴ ــﺔ ﻫﺬه اﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﻗﺮﻫ ــﺎ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا دارة‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺳ ــﻮف ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ‪ -‬إن ﺷﺎء‬ ‫ا‪ - q‬ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ رؤﻳ ــﺔ ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ‪ -‬ﺣﻔﻈ ــﻪ‬ ‫ا‪ - q‬ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﻧﻤﻮ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫واﻟﻤ ــﺪن ا‪9‬ﻗ ــﻞ ﻧﻤ ــﻮً ا ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻜﻔﻞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮازﻧﺔ واﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺮﺳ ــﺎﻟﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫وزﻳﺎدة ا ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻓ ــﺮص اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ‪.‬‬ ‫وأﻫ ــﺎب اﻟﻌﺎﻳ ــﺪ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬

‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﺪﻋ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ واﻟﺘﺠﺎوب‬ ‫ﻣﻌﻪ وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎرﻋﺔ ﻓﻲ دراﺳﺔ‬ ‫اﻟﻔ ــﺮص اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫ﻃﻠﺒﺎت اﻟﻘﺮوض ﻟﻠﺼﻨﺪوق‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺟ ــﻪ اﻟﻌﺎﻳ ــﺪ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﺮ‬ ‫واﻻﻣﺘﻨ ــﺎن ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪه‬ ‫ا‪9‬ﻣﻴ ــﻦ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻬﻤ ــﺎ ا‪ - q‬ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫دﻋﻤﻬﻤ ــﺎ اﻟﻤﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻟﻤ ــﺎ ﻳﺨ ــﺪم‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎم‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺧ ــﺎص ﻣﻤﺎ‬ ‫ﺳ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ارﺗﻔ ــﺎع ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻌ ــﺪﻻت اﻟﻨﻤ ــﻮ واﻻزدﻫ ــﺎر‬ ‫ﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻮﺟّ ﻪ ﺑﺸ ــﻜﺮه‬ ‫إﻟ ــﻰ وزﻳ ــﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ورﺋﻴ ــﺲ‬ ‫وأﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﻢ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻟﻨﺸﺎط‬ ‫اﻟﺼﻨ ــﺪوق وﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻬﻢ دارﺗﻪ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة ﺑﺎﺗﺨ ــﺎذ ا ﺟ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫وﻳﺨ ــﺪم اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ وﻣﺪن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫‪j*£ 6 Ë1 ,^M^/ $c+y F ^¥G£- g » $c +‬‬

‫ ] ‪ *O O # C: U q ! ; AU y PH.D C b 5 8‬‬

‫ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪ ‪ -‬ﻋﺒ ــﺪا‪q‬‬ ‫اﻟﻤﺎﻧﻊ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺗﻌﺘ ــﺰم اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﻨ ــﺎء ﻣ ــﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﻘ ــﻞ ﻋ ــﻦ ﺛﻼﺛﻴ ــﻦ ﻣﺤﻄ ــﺔ ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﻛﻬﺮﺑ ــﺎء ﺟﺪﻳﺪة ﺧﻼل اﻟﺴ ــﻨﻮات‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﺮ اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‪ .‬ﻛﺸ ــﻒ ﻋﻦ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﻠﻲ اﻟﺒ ــﺮاك اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ً‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻟﻴ ــﺪ واﻟﻨﻘ ــﻞ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪9‬ﻛﺜﺮ‬

‫ﻣ ــﻦ ﺧﻤﺴ ــﻤﺎﺋﺔ ﺷ ــﺮﻛﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‬ ‫ﺣﻀﺮت ﻓﻲ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻓﺮص ا‪9‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺬى ﻋﻘﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﺗﻨﻼﻧﺘ ــﺎ ﺑﻮﻻﻳﺔ ﺟﻮرﺟﻴﺎ‬ ‫ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ا‪9‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ﺻ ــﺮح ﺑﺬﻟ ــﻚ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑ ــﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺒ ــﺮاك ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أن‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫ﺟ ــﺬب اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء اﻟﻌﻤﻼﻗ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ ﻓﺘﺢ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎل ﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ‬

‫‪ ¥ ~- ¨ t- {M2£H gGcFK‬‬ ‫*&‪g¥ |IyD £ + g.Ë. ÆF‬‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ ‪ -‬واس‬

‫

) (‬

‫ ‬

‫&‪

! " # $%‬‬

‫ ‪ * - . / . / 0 . 1 22/‬‬

‫ ‪ ' * + ,‬‬

‫&‪

# 3 #‬‬

‫ ‪

/ / / :‬‬

‫‪45677 8 59/5;/5</5= > ?@7ABB CD B/5/7 . ?@7ABB 4 E# B6‬‬

‫ ‪F G - I 2 > J - * C - :2‬‬

‫ﺧﻔﻀ ــﺖ وﻛﺎﻟ ــﺔ )ﻣﻮدﻳ ــﺰ(‬ ‫ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴ ــﻒ اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻲ‬ ‫أﻣﺲ ﺗﺼﻨﻴﻒ أﻛﺒ ــﺮ ﺛﻼﺛﺔ ﺑﻨﻮك‬ ‫ﻓﺮﻧﺴ ــﻴﺔ ﻫﻲ ﺑ ــﻲ إن ﺑ ــﻲ ﺑﺎرﻳﺒﺎ‬ ‫وﺳﻮﺳ ــﻴﺘﻴﻪ ﺟﻨ ــﺮال وﻛﺮﻳ ــﺪي‬ ‫أﺟﺮﻳﻜ ــﻮل ﺑﻤﻘ ــﺪار درﺟﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻬﺪة ﺑﺼﻌﻮﺑ ــﺎت ﻇﺮوف‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ أزﻣﺔ دﻳﻮن‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮرو وﻗﺎﻟ ــﺖ وﻛﺎﻟ ــﺔ‬ ‫)ﻣﻮدﻳ ــﺰ( ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﺻﺤﻔﻲ‬ ‫إﻧﻬ ــﺎ ﺧﻔﻀ ــﺖ ﺗﺼﻨﻴﻒ )ﺑ ــﻲ إن‬ ‫ﺑ ــﻲ ﺑﺎرﻳﺒﺎ وﻛﺮﻳ ــﺪي أﺟﺮﻳﻜﻮل(‬ ‫إﻟﻰ )أﻳﻪ أﻳ ــﻪ ‪ (٣‬وﻫﻮ راﺑﻊ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴ ــﻒ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻘﻴﺎﺳ ــﻬﺎ ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ‬ ‫ﺗﺮاﺟ ــﻊ ﺗﺼﻨﻴ ــﻒ )ﺳﻮﺳ ــﻴﺘﻴﻪ‬ ‫ﺟﻨ ــﺮال( إﻟ ــﻰ اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ ا‪9‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ وﻫﻮ )أﻳﻪ ‪.(١‬‬

‫‪ } hG* g 1‬‬ ‫*‪ ^¥ - ¹c M(²‬‬ ‫‪¦ q¶* c «cI‬‬ ‫روﻣﺎ ‪ -‬واس‬

‫ ‪( L M- N" !1 ) !" # $ % & ' * +, -.00 : 1‬‬ ‫ ‪6=<OAO<775 - 6=A69<AAO5 - 6=6=99B<<= - 6=6=9;B679 : CMPQ‬‬ ‫‪(6B) 97;A55A :R (6B) 97;A7AA - (6B) 97;;;=6 :?S‬‬ ‫‪&NBJM BVDUJPO!BCEVMMB GPVBE DPN XXX BGBVDUJPO OFU‬‬

‫ﻗ ــﺎل ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ اﻟﻤﺼ ــﺮف‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰي ا ﻳﻄﺎﻟ ــﻲ اﻧﻴﺎﺗﺴ ــﻮ‬ ‫ﻓﻴﺴ ــﻜﻮ أﻣﺲ إن ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻘﺸﻒ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻗﺮﺗﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ‬ ‫آﺛﺎر ﺗﻘﻴﻴﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫ا ﺟﻤﺎﻟﻲ ﺗﻘﺪّر ﺑـ‪٥‬ر‪ ٠‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴﻦ‪.‬وﻛﺎن اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ا ﻳﻄﺎﻟ ــﻲ ﺟﻮرﺟ ــﻮ ﻧﺎﺑﻮﻟﻴﺘﺎﻧﻮ‬ ‫ﻗ ــﺪ وﻗ ــﻊ اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮﺳ ــﻮم ﻗﺎﻧﻮن )إﻧﻘ ــﺎذ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ(‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ ﺧﻄ ــﺔ ﺗﻘﺸ ــﻒ‬ ‫ﺗﻘﺪر ﻗﻴﻤﺘﻬ ــﺎ ﺑـ ‪ ٢٤‬ﻣﻠﻴ ــﺎر ﻳﻮرو‬ ‫وﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺼ ــﻮت ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤ ــﺎن ﺧ ــﻼل ا‪9‬ﻳ ــﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬

‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﺳﻌﺎر ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻛﺒﻴﺮة وﺗﺄﻣﻞ أن ﺗﺜﻤﺮ‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻋ ــﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻠﻤﻮﺳ ــﺔ ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻘ ــﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ وﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺒ ــﺮاك أن رﻏﺒ ــﺔ ﺑﺄﺳ ــﻠﻮب أﻓﻀ ــﻞ‪ ،‬وذﻛ ــﺮ اﻟﺒﺮاك‬

‫ﺧ ــﻼل ﻋﺮﺿ ــﻪ أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻨﻮي‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻣ ــﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﻣﺤﻄﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة ﺧﻼل اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻌﺸ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻬﻨﺪس اﻟﺒﺮاك‬

‫‪ ^ hM‬‬

‫ ‪ ·c - Ò* 3(c+ G 4¢ µ* : 79* N 79‬‬

‫(‪P[ . Pg{ | P4‬‬

‫ ‬ ‫ )} ‪ PgL * J T * &' ) * F" * 0} * G/‬‬ ‫‪ / +A1 * AM B J u9‬‬ ‫‪ ¸c G* J^¤ D ° -c 6*¢HK hMz h+ ^ - H G‬‬ ‫‪ 6&*4 £ <K‬‬ ‫‪¥ µ* ¢ {G* e0c 8‬‬

‫ "‪ \O\1 P4( 09 PgL o‬‬ ‫‪ g¤ 1*^G* yM5K e)cI‬‬

‫‪ ¥ µ* ¢ {G* e0c 8K‬‬

‫ "‪ \O\1 P4( 09 P m 09 F 8+ o‬‬ ‫*&‪Í {< g H ÍH‬‬

‫ ‪ ¥ µ* ¢ {G* e0c 8K‬‬

‫ "‪ \O\1 P4( 09 ]O T 09 Pg{ o‬‬ ‫‪g¤ H&±* K'¢ | G g¤ 1*^G* yM5K ^<c {H‬‬

‫*"‪ EQ!m 0OP f8{ 09 \O\1 P4( ! YP ~ 1‬‬ ‫‪ Ê<(±*K gDc kG* yM5K‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫ * ‪pAm 8 * q 9 * 8 A9‬‬ ‫ * [ ‪ 8‬‬ ‫ ! ‪ O ! lL a / Y N‬‬ ‫‪N‬‬ ‫& ‪ M^G zMz< ° cJKy H MyM ±‬‬ ‫‪* /K z< ·¢µ* Î )c 6‬‬

‫& ‬

‫ ‬

‫

‬

‫ ‪ V.,‬‬

‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫‪g¥ q¶* *£ 6&²c+ g¥)*x G* |G*4c 6&* ± ,2cM{G* H g/4^hH g/£H‬‬ ‫ ‪ * A R$: " *D * ; D : H V., " .. R2 O i :# 4 :DR.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ ﻟﻜﺒﺢ‬ ‫ﺟﻤ ــﺎح ارﺗﻔ ــﺎع اﺳ ــﻌﺎر اﻟﺴ ــﻠﻊ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل وﺿ ــﻊ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﻴ ــﻦ وا‪9‬ﻃ ــﺮ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﻴﻊ ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻫﻮاﻣ ــﺶ اﻟﺮﺑ ــﺢ وﺗﻔﻌﻴ ــﻞ اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬى ﻋﻠﻞ اﺳﺎﺗﺬة‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﺳﺒﺎب اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﺤﺎد‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺴ ــﻠﻊ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟ ــﻰ ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﺳ ــﻌﺎر اﻟﺒﺘ ــﺮول واﻧﺨﻔ ــﺎض‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟ ــﺪوﻻر و اﻧﺨﻔﺎض اﻟﻘﻮة‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﺋﻴﺔ ﻟﻠﺮﻳ ــﺎل ﻫ ــﺬا ﺑﺨ ــﻼف‬ ‫اﻻزﻣ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ وﻗﺎﻟ ــﻮا ان‬ ‫اﻟﺤﻠ ــﻮل ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﺤﻠﻴ ــﺔ وﻟﻜﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر ﻣﺴ ــﺘﻬﻠﻜﻮن اﻟﻰ اﻧﻪ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻌ ــﺪ ﻫﻨ ــﺎك ﺷ ــﻲء ﻟ ــﻢ ﻳﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﺳ ــﻌﺮه ﻣﻤ ــﺎ اﻧﻌﻜ ــﺲ أﺛ ــﺮه ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮد واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ .‬وﻟﻢ ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻄﺢ ﺑ ــﻮادر ﻟﻌﻮدة اﻻﺳ ــﻌﺎر‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ،‬او ﻋﻠ ــﻰ اﻗ ــﻞ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ اﺳ ــﺘﻘﺮارﻫﺎ دون ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﻮا ﺑﺘﺤﺪﻳ ــﺪ أﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻟﻤﻮاد اﻻﺳ ــﺘﻬﻼﻛﻴﺔ اﻻﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺤ ــﻼت اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫واﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫واﺷ ــﺎروا اﻟ ــﻰ ان اﻻﺳ ــﻌﺎر‬ ‫ﺗﻮاﺻ ــﻞ اﻻرﺗﻔ ــﺎع ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺸ ــﻬﺪ‬ ‫ا‪9‬ﺳ ــﻮاق ﻣﻮﺟ ــﺔ ﻣﺘﺪرﺟ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ارﺗﻔ ــﺎع ا‪9‬ﺳ ــﻌﺎر ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻠﻊ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ وﺷ ــﻜﺎ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ ﻣ ــﻦ ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﺳﻌﺎر اﻟﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﺑﺸ ــﻜﻞ ﺣ ــﺎد ﺣﻴ ــﺚ وﺻ ــﻞ‬ ‫اﻻرﺗﻔ ــﺎع ﻓ ــﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺴ ــﻠﻊ اﻟﻰ‬ ‫‪ ٢٠٠‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ ‪.‬‬

‫اﺳﻌﺎر اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻲ ﻳﻜﺜﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻄﻠﺐ ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻜﺮ واﻻرز واﻟﺰﻳﺖ واﻟﺸﺎي ﺷﻬﺪت ارﺗﻔﺎﻋﺎت ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻻﺳﻮاق اﻟﻤﺤﺎﻳﺔ‬

‫¶ \ ‪N C .. * ! V., dU " "' z f/ " ;" . T‬‬ ‫وﻳﺸﻴﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻰ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي اﻧﻪ ﺑﺴﺒﺐ اﻻرﺗﻔﺎع ﻗﺎم‬ ‫ﺑﺤﺠ ــﺐ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺴ ــﻠﻊ ﻣﺆﻛ ــﺪا‬ ‫اﻧ ــﻪ ﻻﻳﻮﺟﺪ ﻣﺒﺮر ﻟﻬ ــﺬا اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫اﻟﻔ ــﺎدح ﻣﻄﺎﻟﺒ ــﺎ وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧ ــﻞ ﻻﻧﻬ ــﺎء‬ ‫ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ وﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ان ﻫﻨﺎك ﺷ ــﺮﻳﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ﻻﺗﺰﻳ ــﺪ رواﺗﺒﻬﻢ ﻋﻦ ‪ ١٥٠٠‬رﻳﺎل‬

‫ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ وﻣﺆذﻧﻲ ﻣﺴﺎﺟﺪ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫و ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ان ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺗﻀﻊ اﻋﻼﻧﺎت‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﻀﺎت ﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﻣﺠﺮد دﻋﺎﻳﺎت‬ ‫ﺗﻮﻫ ــﻢ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﻦ وأﻧﻬ ــﺎ ﻛﻠﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﻐﺎﻟﻄ ــﺎت ووزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬ ‫ﺻﺎﻣﺘﺔ!!‬ ‫وﻳﺆﻛ ــﺪ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﺳ ــﻌﺪ‬

‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺻﺤﺔ ارﺗﻔﺎع اﻻﺳ ــﻌﺎر‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻟﻠﻤ ــﻮاد اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻜﺜ ــﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻄﻠﺐ ﻣﺜﻞ اﻟﺴ ــﻜﺮ ‪ ،‬اﻻرز‬ ‫‪ ،‬اﻟﺰﻳﻮت ‪ ،‬اﻟﺸﺎي واﻟﻠﺤﻮم‪.‬‬ ‫وﻧﺎﺷ ــﺪ ﻋ ــﺎدل ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧ ــﻞ ﻻﻧﻬ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻧ ــﺎة اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺒﺒﺖ‬ ‫اﻟﻘﻠﻖ ﻟﻠﻨﺎس ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫ان اﺳ ــﻌﺎر ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮاد ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‬

‫ ‪ g ¶c+ M4c }H cM4 4c¥ H A‬‬ ‫*‪“ 6 ^I%* M42” c ¥ < j3£qh 6‬‬

‫‪; *D *H# z # q 6\ 4\ T" W p* $. *, \ #8‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫وﻗﻌ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ »درﻳ ــﻚ آﻧﺪ‬ ‫ﺳﻜﻞ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ« اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ وأﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫واﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ واﻟﺒﻨ ــﺎء اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎ‪9‬ﻋﻤﺎل اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫واﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻘ ــﺎوﻻت اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ واﻟﻤﻴﺎه‬ ‫واﻟﻄﺎﻗﺔ ﻋﻘﺪًا ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺗﺠﺎري ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪٣٥٢‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﺳﻌﻮدي ﻟﺘﺘﺠﺎوز‬ ‫ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻌﻘ ــﻮد اﻟﺘ ــﻲ ﻓ ــﺎزت ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم إﻟ ــﻰ ‪ ٢٫٤‬ﻣﻠﻴ ــﺎر‬ ‫رﻳﺎل ﺳ ــﻌﻮدي‪ .‬وﺗﺸ ــﻤﻞ ﺑﻨﻮد‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺪ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻛﺎﻓ ــﺔ ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴ ــﺔ واﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﺑﻨﺎﺋ ــﻪ ﻓ ــﻲ آواﺧ ــﺮ‬ ‫ﻋﺎم‪ .٢٠١٣‬وﺗﻮاﺻﻞ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‬

‫ﻓ ــﻲ ﻛﺎﻓ ــﺔ ﻣ ــﺪن وﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋﺒﺮ ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﻌﻘﺎرات‬ ‫واﻟﻀﻴﺎﻓ ــﺔ‪ .‬وﻳﻌ ــﺪ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ q‬ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت واﻟﺒﺤﻮث‬ ‫اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴ ــﺔ )ﻛﺎﺑﺴ ــﺎرك( ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬أﻛﺒﺮ ﻣﺸ ــﺮوع ﻓﺎزت‬ ‫ﺑ ــﻪ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ‪ ٢‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل‬ ‫ﺳ ــﻌﻮدي‪ .‬وﻛﺸ ــﻒ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻔﺼﻠ ــﻲ ا‪9‬ﺧﻴ ــﺮ اﻟﺼ ــﺎدر‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺒﻨ ــﻚ ا‪9‬ﻫﻠ ــﻲ اﻟﺘﺠ ــﺎري‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻌﻘﻮد‬ ‫ا ﻧﺸـ ــﺎء‪ ،‬أ ّﻧﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن‬ ‫ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻗﻄﺎع اﻟﺒﻨﺎء اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل اﻟﻨﻤ ــﻮ اﻟﻘﻮي اﻟﺬي‬ ‫ﺣﻘﻘﻪ وأن ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ا ﺿﺎﻓﻴ ــﺔ ﺧ ــﻼل اﻟﺮﺑﻊ ا‪9‬ﺧﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪١٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳﺎل ﺳ ــﻌﻮدي‪ .‬وﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﻌﻘ ــﻮد اﻟﻤﻤﻨﻮﺣ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‬ ‫‪ ٩٥٫١‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل ﺳ ــﻌﻮدي‪،‬‬ ‫ﺑﺰﻳ ــﺎدة ﻗﺪرﻫ ــﺎ ‪ ٪١٠٤‬ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ‬

‫‪53 6 7' 8‬‬

‫ﺑﺎﻟﻔﺘ ــﺮة ذاﺗﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ ﺧﻠ ــﺪون اﻟﻄﺒ ــﺮي‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ »درﻳ ــﻚ آﻧ ــﺪ ﺳ ــﻜﻞ‬ ‫»إنّ‬ ‫ﻣﻌ ــﺪل‬ ‫اﻧﺘﺮﻧﺎﺷ ــﻴﻮﻧﺎل«‪:‬‬ ‫اﻟﻨﻤ ــﻮ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﺸ ــﻬﺪه‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺒﻨ ــﺎء واﻟﺘﺸ ــﻴﻴﺪ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻳﻤﺎﺛﻞ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫وا‪9‬داء اﻟﺠﻴ ــﺪ اﻟ ــﺬي ﺣﻘﻘ ــﻪ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع ﻋﺎم ‪ ،٢٠٠٩‬ﻣﺸﻴﺮًا إﻟﻰ‬

‫أن ﺷ ــﺮﻛﺘﻬﻢ ﺗﺠﻨ ــﻲ ﺛﻤ ــﺎر ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ ﻋﺒﺮ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫وﻋﻘﺪ اﻟﺸ ــﺮاﻛﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﺘﻌ ــﺰز ﻣﻜﺎﻧﺘﻬ ــﺎ ﺿﻤ ــﻦ أﻛﺒ ــﺮ‬ ‫ا‪9‬ﺳ ــﻮاق ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ ذاﺗ ــﻪ إﻟﻰ‬ ‫أنّ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣ ــﻦ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺎت ﻣﻼﺋﻤﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت »درﻳﻚ‬ ‫آﻧﺪ ﺳ ــﻜﻞ«‪ ،‬وأﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ اﻟﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻮز اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻌﻘﺪ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﺳﻴﻌﻠﻦ ﻋﻨﻪ ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘ ــﻢ ﺑﺎﻟﻘ ــﻮل ﻟﻘ ــﺪ ﺿﺎﻋﻔﻨﺎ‬ ‫ﻣﺤﻔﻈﺘﻨ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫واﻟﻌﻘ ــﻮد ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪ .٢٠١٠‬وﺳﺘﺴ ــﺎﻫﻢ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺤﻮاذ اﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﻜﻤﻠﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺮﺑ ــﻊ ا‪9‬ول ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟﺠﺎري‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻌﺪل ﻧﻤﻮ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺎﻟﺮﺑﻊ ا‪9‬ﺧﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺠﺎري ودﻓ ــﻊ ﻋﺠﻠﺔ اﻟﻨﻤﻮ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤ ــﺪن واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪«.٢٠١٢‬‬

‫‪4²K2 £¥ H c h ¥E cFN £ 8 4^ ~M o¥ µ* +‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻋﻠ ــﻦ ﺑﻨ ــﻚ اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻧﺠﺎﺣ ــﻪ ﻓﻲ ﺗﺴ ــﻌﻴﺮ ﺻﻜﻮك‬ ‫ﻣﺮاﺑﺤ ــﺔ ﻣﺪﺗﻬ ــﺎ ‪ ٣‬ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫وﻗﻴﻤﺘﻬ ــﺎ ‪ ٣٠٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن دوﻻر‬ ‫وأﻏﻠﻖ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻻﻛﺘﺘﺎب اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺼﻜ ــﻮك‪ .‬وﻳﺒﻠ ــﻎ‬ ‫ﻣﻌ ــﺪل ا‪9‬رﺑﺎح اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺼﻜﻮك ‪ ١٣٠‬ﻧﻘﻄﺔ أﺳﺎس ﻓﻮق‬ ‫ﻣﻌ ــﺪل اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪوﻻر ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺑﻨﻮك ﻟﻨﺪن ﻟﻤﺪة ‪ ٦‬ﺷ ــﻬﻮر‪ ،‬ﺗﺪﻓﻊ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻧﺼﻒ ﺳ ــﻨﻮي وﺗﺴﺘﺤﻖ‬ ‫ﻓﻲ ‪ ٧‬دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ ‪ .٢٠١٤‬واﻛﺘﺘﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫﺬه اﻟﺼﻜ ــﻮك ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬

‫وﻗ ــﺎم ﺑ ــﺈدارة ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻻﺻ ــﺪار‬ ‫ﺑﻨ ــﻚ »ﺟﻲ ﺑ ــﻲ ﻣﻮرﺟ ــﺎن«‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴ ــﻖ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا ا ﺻﺪار‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﺤﻴﻰ ﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﻴﺤﻴﻰ‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﺒﻨﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ‪» :‬إن ﻫ ــﺬا ا ﺻ ــﺪار‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ ﺛﻘﺔ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻘ ــﻮة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻤﺘ ــﻊ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ اﻟﺒﻨ ــﻚ ووﺿﻌ ــﻪ اﻟﺮاﺋ ــﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻤﺼﺮﻓ ــﻲ اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ«‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻴﺤﻴﻰ‪» :‬ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻣﺴﺮورون ﺑﻨﺠﺎح ﻫﺬا ا ﺻﺪار‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮق اﻟﺼﻜﻮك ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وﺣﺼﻮﻟﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺴ ــﻌﻴﺮ ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻈﺮوف اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺴ ــﺎﺋﺪة‪.‬‬

‫د‪ .‬ﻳﺤﻴﻰ اﻟﻴﺤﻴﻰ‬

‫إن ﻫ ــﺬا ا ﺻ ــﺪار ﻳﺆﻛ ــﺪ ﺣﺮص‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﺪوﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻮﻳﻊ‬ ‫ﻗﺎﻋ ــﺪة ﺗﻤﻮﻳﻠ ــﻪ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﻓﺮص‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻲ ا‪9‬ﺳ ــﻮاق‬

‫ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻻﺳ ــﻼﻣﻲ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﺑﺘﻜﺎر ﻫﻴﺎﻛﻞ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﻜﻨ ــﻪ ﻣﻦ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ﺑﺄﻗ ــﻞ ﻛﻠﻔ ــﺔ ﻣﻤﻜﻨ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻮف ﻳﺘﻤﻜ ــﻦ اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻋﺒﺮ ﻫﺬا‬ ‫ا ﺻ ــﺪار ﻣ ــﻦ إﻋ ــﺎدة ﺗﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ﻣﻄﻠﻮﺑﺎﺗ ــﻪ ﻃﻮﻳﻠﺔ ا‪9‬ﺟﻞ‬ ‫وﺗﻮﺳﻴﻊ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻨﺪات اﻟﺒﻨﻚ وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟ ــﻼزم ﻟﻠﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓﻲ ﻧﺸ ــﺎﻃﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻓ ــﺈنّ ﻫﺬا ا ﺻ ــﺪار ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ﻧﺠ ــﺎح ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﻬ ــﺎدف‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟﻔﺠ ــﻮة ﺑﻴﻦ آﺟﺎل‬ ‫اﺳ ــﺘﺤﻘﺎق ا‪9‬ﺻ ــﻮل واﻟﺨﺼﻮم‬ ‫وﺗﻘﻠﻴ ــﺺ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻗﺼﻴﺮ ا‪9‬ﺟﻞ‪.‬‬

‫ﻟﻠﻐﺎﻳ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ وﻟﻢ ﻳﻘ ــﻒ ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻻﺳ ــﻌﺎر ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﻞ وﺻﻞ اﻟﻰ اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﺤﺎد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮاﺷ ــﻲ ﺣﻴﺚ وﺻ ــﻞ اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٠‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻋﺒﺪا‪ q‬ﺧﻀﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻫﺎﻟﻲ ﺑﻠﺠﺮﺷ ــﻲ اﻟﺬي اﺳﺘﻐﺮب‬ ‫ﻫﺬا اﻻرﺗﻔﺎع ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬

‫ﺑﺎﻟﺘﺪﺧ ــﻞ اﻟﻌﺎﺟ ــﻞ ﻻﻧﻬ ــﺎء ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻻرﺗﻔﺎع ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺮر‪.‬‬ ‫*اﺳﺒﺎب اﻟﻐﻼء‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫واوﺿ ــﺢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ ﺑﺎﺷ ــﻴﺦ اﺳ ــﺘﺎذ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ان ﻏ ــﻼء اﻻﺳ ــﻌﺎر‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﻌﺪة ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻨﻬﺎ ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻟﺒﺘ ــﺮول ﻣﻤ ــﺎ ادى اﻟ ــﻰ ارﺗﻔﺎع‬

‫ﺗﻜﻠﻔ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﻞ وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻧﺨﻔ ــﺎض‬ ‫اﻟ ــﺪوﻻر اﻟﺬي ﺑ ــﺪوره ﻳﺆدي اﻟﻰ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض اﻟﻘﻮة اﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎل‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻻزﻣ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠﺘﺎح اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﺣﻠﻮل‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺔ واﻧﻤﺎ ﻫﻲ ﺣﻠﻮل ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ‪ :‬ان وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻟﻴ ــﺲ ﻟﻬ ــﺎ ﻋﻼﻗ ــﺔ‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك أي اﺣﺘﻜﺎر ﻟﻠﺘﺠﺎرة‬

‫او ﺟﺸ ــﻊ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺘﺠﺎر ووﻻة‬ ‫اﻻﻣﺮ ﻻﻳﺮﺿﻮن ﺑﺎﻟﺨﺴﺎرة ‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺑﺎﺷ ــﻴﺦ‬ ‫اﻟ ــﻰ ان وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة ﻣﻘﺼﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻣﻮر ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻣﻬﻤﻠ ــﺔ وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺼ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﻤﺮاﻗﺒ ــﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻋ ــﺪم وﺟ ــﻮد ﺗﻮﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ وﻻﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﻛﺸ ــﻒ‬ ‫اﻻﺳﻌﺎر داﺧﻠﻴﺎ وﺧﺎرﺟﻴﺎ‪.‬‬

‫ " ‪ P,< g j 1 T‬‬ ‫ )= ‪ OP 4 : g- 8g7 " 1‬‬

‫ ‪ 6 ! " R d j E O! 7‬‬ ‫ ` ‪R A M * =A‬‬ ‫ ‪ V38 ( (A, N AQ) qS * R AM * =A` 6 !" R d j 68g P,< g j 1 T " 0 1‬‬ ‫‪ : (=! < * J_ ! P31 t* ;u 6 !" J 8 u * [ # # O 9‬‬ ‫ ‪ OP 4 : g- 8g7 " 1 =) 1Q A" (A V3U g E8 y 68gQ 0" F" T‬‬ ‫‪ 2 f3 7O /'( O 0" A3 _ [ P" 2 A9! V P9 H& 1 6 7 s ! 6O B" = I‬‬ ‫ ‪ Am " FY XL , 8 ET 9 g ( =!,1 68 ! * 6 !< &' ) :y AQ) gY) a * [ # #‬‬ ‫(‪ W= 14 ) V 8 * =Pd< P(!< 0‬‬ ‫ ‪V‬‬

‫&‬

‫ ‪V‬‬

‫ * ‪q! ! 3 8 d O P 8‬‬

‫ ‬

‫( ‪b A [\ P g L | P 4‬‬

‫&‬

‫ ( ‪qA l m P g { 0 g LA P 4‬‬

‫ ‬

‫‪J T! O X OP j‬‬

‫ ( ‪b 8 d X ( f‬‬

‫ ‬

‫ ‪b A [\ P g L P 1‬‬

‫‪f ( 0 g LA P 4 ( 4 j $‬‬

‫‪k‬‬

‫( ‪P ! < P 8 ( \ O\ 1 P 4‬‬

‫

_ = ‪q\ ".‬‬

‫ ‬

‫ " ‪f d 4 P " L‬‬

‫ { ‪q* \ 5 r O P g‬‬

‫ ‬

‫( ‪' " / 7 < P 4‬‬

‫ { ‪WP 4 ( c 8 1 _ P g‬‬

‫ ‬

‫( ‪P 8 1 0 d < P 4‬‬

‫ ‪bP " r L‬‬

‫ ‬

‫{ ‪W=! 7 [ ! 9 P g { P g L P g‬‬

‫‪| P 4 ( A M 9 s d P 3 + $‬‬

‫‪ k‬‬

‫ ‪P 8 1 : YA 9 f ( P g L‬‬

‫ " ‪f 8 4 - / g 8 J l 8 1‬‬

‫ ‬

‫( ‪ = 3 9 | P 4‬‬

‫ { ‪ ! " A g ( P g‬‬

‫ ‬

‫ } ‪V 8 [ A 9 F 8 m 0‬‬

‫ ‪b ; 1 < P g { P g L‬‬

‫ ‬

‫( = ( ‪f M 1 Y | P 4‬‬

‫ ( ‪qP ( P g L P 9‬‬

‫*< \‪ ?V ] 3 ( QAO : "! 1< 0" P O‬‬

‫‪ T T) ( T " 6 !"

O. * H % I O!v H k I‬‬

‫ ‬

‫ ‪ % V.,‬‬

‫

‬

‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫«‪ ,^M^³* c ht |I ± +c 7 gH^1 - stc c |Iy + c <&²* 2*K4 g E ± ÏM2£ |G* M42cd¶* f4c‬‬ ‫‪BMW j*4c¥ 6 ¤ < eq 6 K^+ g +c |H H‬‬ ‫‪ D!D J J! ' A {D $ ' # *$H. 0 $Z 2 [ / # = Z‬‬ ‫أﺗﺎﺣﺖ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻮاﺋ ــﺰ ﻗ ّﻴﻤ ــﺔ ﻋﺒ ــﺎرة ﻋ ــﻦ أرﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎرات ‪ ،٢٠١٢ BMW‬ﻋﺒﺮ ﺧﺪﻣﺔ ﺷﺎﺑﻚ ‪ ٣٦٠‬ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺴ ــﺨﺘﻬﺎ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜّﻦ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺠ ــﻮال ﻣ ــﻦ ا ﺑﺤﺎر ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻟ ـ ٍـﻢ ﺗﻔﺎﻋﻠ ــﻲ‪ ،‬وﺟﺪﻳﺪ‬ ‫وﻣﺸ ــﻮّ ق‪ ،‬ﻋﺒﺮ أﺟﻬﺰة اﻟﺠ ــﻮال ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺴ ــﺒﻴﻞ ﻟﻠﻔ ــﻮز ﺑﺈﺣ ــﺪى ﺳ ــﻴﺎرات‬ ‫»‪ «BMW‬ﻫ ــﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻋﻠﻰ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت‬ ‫ا‪9‬ﻟﻌﺎب اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺘ ــﻮي أﻟﻌ ــﺎب ﺷ ــﺎﺑﻚ ‪ ٣٦٠‬ﻋﻠ ــﻰ دوري‬ ‫أوﻧﻼﻳ ــﻦ وﻫ ــﻲ ﻟﻌﺒ ــﺔ ﻣﺒﺘﻜ ــﺮة ﺗﺘﻴ ــﺢ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﺨﺪم‬ ‫إﺑﺮاز ﻣﻬﺎراﺗﻪ ﺑﻮﺿﻊ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﻜﺮوﻳﺔ واﻟﺘﺴﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻤﻔﻀ ــﻞ‪،‬‬ ‫وﺗﺤ ــﺪي ا‪9‬ﺻﺪﻗ ــﺎء‪ ،‬وﺗﺸ ــﺠﻴﻊ ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻟﻌﺒ ــﺔ ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻣﻤﺘﻌﺔ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺰرﻋﺔ‬ ‫أوﻧﻼﻳﻦ وﻫﻲ ﻟﻌﺒﺔ ﺗﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ ﺗﺘﻤﺜ ــﻞ ﺑﺒﻨﺎء ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬وزرع اﻟﻤﺤﺎﺻﻴ ــﻞ وﺣﺼﺎدﻫ ــﺎ‪ ،‬وﺟﻤ ــﻊ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط‪ ،‬وﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ا‪9‬ﺻﺪﻗﺎء ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﺸﻮﻳﻖ‬ ‫واﻟﺘﺤ ــﺪي‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﺗﻤﻜﻴ ــﻦ اﻟﻠﻌﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻟﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟﺒﻠ ــﻮت اﻟﺸ ــﻬﻴﺮة واﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ ا‪9‬ﻟﻌ ــﺎب ا‪9‬ﺧﺮى‪،‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺷ ــﺎرك ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ »ﺑ ــﺎدر«‬ ‫ﻟﺤﺎﺿﻨ ــﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻗﻤﺔ ﻗﺎدة‬ ‫دول ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟـ ‪ ٢٠‬ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻛﺎن ﺑﻔﺮﻧﺴ ــﺎ ﻣﺆﺧـ ـﺮًا واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻋﻘ ــﺪت ﺑﺤﻀ ــﻮر أﻛﺜﺮﻣﻦ ‪٤٠٠‬‬ ‫ﺷﺎب وﺷ ــﺎﺑﺔ ﻣﻦ رواد ا‪9‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ دول‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﻬ ــﺪف اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻟﺪﻋ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺒﺪﻋﻴ ــﻦ واﻟﻤﺒﺘﻜﺮﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﺧﺒﺮاﺗﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ‪ ،‬و ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺠﻬ ــﻮد‬ ‫اﻟﻤﺒﺬوﻟ ــﺔ ﻟﺪﻋﻢ رﻳ ــﺎدة ا‪9‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺴ ــﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ رﻳﺎدة ا‪9‬ﻋﻤﺎل ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ‬ ‫أﺣ ــﺪ اﻟﺮﻛﺎﺋﺰاﻟﻬﺎﻣ ــﺔ ﻓﻴﺪﻋ ــﻢ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﺪول‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أﺳ ــﺎﻣﺔ ﻧﺎﺗ ــﻮ‪ ،‬أﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻀﻨﻴ ــﻦ ﺑﺤﺎﺿﻨ ــﺔ ﺑ ــﺎدر‬ ‫ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻤﺔ رواد ا‪9‬ﻋﻤﺎل اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫)‪ (YES- G٢٠‬أن ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫واﻟﺸ ــﺎﺑﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻤﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﺗﺄﻛﻴـ ـﺪًا ﻟﻠﺪور‬ ‫اﻟﺮاﺋ ــﺪ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ دﻋ ــﻢ رﻳﺎدة‬ ‫ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‬ ‫ﻻﻛﺘﺴ ــﺎب اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮات‬ ‫واﻟﺘﺠ ــﺎرب‪ ،‬واﻟﺒﺤ ــﺚ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎدرﻳ ــﻦ ﺷ ــﺒﺎب ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺪول‬

‫*(‪g ¶c+ ,yH K&² “2KËF” gH^1 Ë:‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﺳﺎﻣﺔ ﻧﺎﺗﻮ أﺣﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﺑﺤﺎﺿﻨﺔ ﺑﺎدر ﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺔ أﺛﻨﺎء ﻋﺮض ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ اﻟـ‪ ٢٠‬ﺑﻔﺮﻧﺴﺎ‬

‫ا‪9‬ﺧ ــﺮى ﻟﻌﻘ ــﺪ ﺷ ــﺮاﻛﺎت‬ ‫واﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺎت ﺗﻌ ــﺎون ﻟﺘﺼﺪﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻼ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﺳ ــﺘﻌﺮاض‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎرب اﻟﻨﺎﺟﺤ ــﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎدرﻳﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ واﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮﻫ ــﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﻤﺒﺪﻋﻴﻦ‬ ‫ورواد ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻋﺒ ــﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬

‫ﺑﺎدر ﻟﺤﺎﺿﻨﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫و ﺗ ــﻢ اﺧﺘﻴ ــﺎر أﺳ ــﺎﻣﺔ‬ ‫ﻧﺎﺗ ــﻮ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻤ ــﺔ ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫‪ ٣٠‬ﻣﺸ ــﺎر ًﻛﺎ ﻟﻼﻟﺘﻘ ــﺎء ﺑﺎﻟﺮاﺋ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﻔﺎﺋ ــﺰ ﺑﺠﺎﺋ ــﺰة‬ ‫ﻧﻮﺑ ــﻞ ﻟﻠﺴ ــﻼم اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴ ــﻮر‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻳﻮﻧ ــﺲ ﻣﺆﺳ ــﺲ ﺑﻨ ــﻚ‬ ‫ﺟﺮاﻣﻴ ــﻦ ‪،Grameen Bank‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﺧﺘﻴﺎره ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ورش ﻋﻤ ــﻞ ﻳﺪﻳﺮﻫ ــﺎ ا‪9‬ب‬

‫‪ H §2£ 6 f4^- ¦ Mc+£H‬‬ ‫‪5c¥hH²* £ 0 jc ¥dH ¦ ;£H‬‬ ‫أﻧﻬﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﺗﺤﺎد اﺗﺼﺎﻻت‬ ‫)ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ( ﻣﺆﺧـ ـﺮًا دورة »ﻗﺎدة‬ ‫ﺧﺒ ــﺮات اﻟﻌﻤ ــﻼء« اﻟﺘ ــﻲ ﻋﻘ ــﺪت‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ دﺑﻲ وﺷ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ‪١٨٠‬‬ ‫ﻣﻮﻇ ًﻔ ــﺎ ﺳ ــﻌﻮدﻳًﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﻮﻇﻔ ــﻲ‬ ‫ﺣﻘ ــﻮق اﻻﻣﺘﻴ ــﺎز‪ ..‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺬﻳﻦ اﺳﺘﻔﺎدوا ﻣﻦ اﻟﺪورات‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار اﻟﻌﺎم أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪٨٠٠‬‬ ‫ﻣﻮﻇﻒ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫اﻟﻤﻔﻌﻢ ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ وا ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮزﻋﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ اﻣﺘ ــﺪاد ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ‪ ٢٣١‬ﻓﺮﻋً ﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻧﺎﻳ ــﻒ اﻟﺴ ــﻤﻴﺢ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ﻣﺒﻴﻌ ــﺎت ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻻﻣﺘﻴ ــﺎز ﺑﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ إن‬ ‫اﻟ ــﺪورات ﻫﺪﻓ ــﺖ إﻟ ــﻰ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻣﻬ ــﺎرات اﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺒﻴﻌﻴ ــﺔ ﻟ ــﺪى‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻌﻤ ــﻼء وﺗﻠﺒﻴ ــﺔ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺗﻨﻤﻴ ــﺔ ﻗﺪراﺗﻬ ــﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب ﺣﺎﺟ ــﺎت اﻟﻌﻤﻴﻞ‬ ‫وﺣﻞ ﻣﺸ ــﺎﻛﻠﻪ‪ ،‬واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮوح اﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ا ﻧﺠﺎزات‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﺪة ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬ رؤﻳﺘﻬﺎ‬

‫اﻟﺮوﺣ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل رﻳ ــﺎدة‬ ‫ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر داﻧﻴ ــﻼ‬ ‫ﻳﺰﻧﺒﻴ ــﺮج‪ ،‬ﻣﺆﺳ ــﺲ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺑﺎﺑﺴ ــﻮن ﻟﻠﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﺘﺎﻧﻐﻤ ــﺔ‬ ‫ﻟﺮﻳﺎدة ا‪9‬ﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺜ ــﺖ ﻗﻤﺔ رواد ا‪9‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻬﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺤ ﱢﻔﻴ ــﺰ رﻳ ــﺎدة ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل‬ ‫وﻓﺘ ــﺢ ﻓ ــﺮص اﻟﻌﻤ ــﻞ وﺗﻌ ــﺰز‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬ ــﺎ‪ :‬دﻋ ــﻢ‬

‫ﻓﺮص اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻛﺤﻘﻞ ﻛﻞ ﻣﺒﺎدر ﺷﺎب‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ رﻳ ــﺎدة ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل وﺳ ــﻂ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺒﻨﺎء ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺑﻴﺌ ــﻲ ﻟﺘﺸ ــﺠﻴﻊ رواد ا‪9‬ﻋﻤﺎل‪،‬‬ ‫وﺑﻨ ــﺎء ﺷ ــﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ‬ ‫أﺻﺤ ــﺎب اﻟﻤﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﺒﺴ ــﻴﻂ ا ﺟﺮاءات اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﺎت واﻟﻀﺮاﺋ ــﺐ‪،‬‬ ‫واﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل رﻳﺎدة ا‪9‬ﻋﻤﺎل‪.‬‬

‫ﻛﺸﻔﺖ ﺷﺮﻛﺔ »أول« ﻟﺨﺪﻣﺎت ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃﺮﺣﻬ ــﺎ ﺧﺪﻣ ــﺔ أول »ﻛﻼود« وﻫ ــﻰ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺴﻤﻰ اﻟﺤﻮﺳﺒﺔ اﻟﺴﺤﺎﺑﻴﺔ ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻧﺒﻴﻞ اﻟﻌﻤ ــﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫‪ :‬ﻗﻤﻨ ــﺎ ﺑﺈﻃﻼق ﺧﺪﻣ ــﺔ أول ﻛﻼود ﻓ ــﻲ ﺧﻄﻮة ﺗﺒﺮز‬ ‫ﺳ ــﻌﻴﻨﺎ ﻧﺤ ــﻮ اﻟﺘﻮﺟ ــﻪ ﻟﺘﻮﻓﻴ ــﺮ ﺣﻠ ــﻮل اﻟﺤﻮﺳ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺤﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻄ ــﺮح آﻓﺎﻗـ ـ ًﺎ ﺟﺪﻳﺪة ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﺣﺴ ــﺐ أﺣ ــﺪث ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫وﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻌ ــﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ أﺣﺪ‬ ‫أﺑﺮزا‪9‬ﺳ ــﻮاق اﻟﻮاﻋ ــﺪة وﻣ ــﻦ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﻮﺟﻬ ــﺎت‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﺧﺪﻣ ــﺎت وﻣﻨﺘﺠ ــﺎت‬

‫اﻟﺤﻮﺳ ــﺒﺔ اﻟﺴ ــﺤﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺤﺘﻀﻦ أﻛﺒﺮ ﺳ ــﻮق‬ ‫ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺨﻠﻴﺞ ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺸ ــﻜﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ أﺣﺪ‬ ‫أﺑ ــﺮز ا‪9‬ﺳ ــﻮاق اﻟﻮاﻋﺪة ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺘ ــﺺ ﺑﺎﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﻮﺳ ــﺒﺔ اﻟﺴ ــﺤﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ أﻛﺒﺮ ﺳﻮق ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﻳﺘﺠ ــﻪ ‪ ٨٥‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻻﻋﺘﻤﺎد ﺣﻠﻮل اﻟﺤﻮﺳ ــﺒﺔ اﻟﺴﺤﺎﺑﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﺎم ‪ ٢٠١٢‬ﺑﺤﺴﺐ دراﺳﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻟـ »ﻫﻮﻟﺖ ﺑﺎﻛﺮد«‬ ‫و«ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻛﻮﻟﻤ ــﻦ ﻟ ﺑﺤ ــﺎث« وذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ ﺿ ــﻮء‬ ‫ﺗﻮﻗﻌ ــﺎت ﺑﻮﺻﻮل ﺣﺠﻢ ﺳ ــﻮق ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ إﻟ ــﻰ ‪ ٢٩٫٧‬ﻣﻠﻴﺎررﻳﺎل ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري‬ ‫و‪ ٤٦٫٣‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪. ٢٠١٥‬‬

‫"! ‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ ﺣﻘﻮق اﻻﻣﺘﻴﺎز ﺧﻼل اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ -‬ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ ‪٢٠١١‬‬

‫وإﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﻬﺎ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺴ ــﻤﻴﺢ ﻋﻠ ــﻰ أن‬ ‫ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت اﻟﺪورات ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﻠﺒﻴﺔ اﻟﺤﺎﺟﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮﻇﻔﻲ وﻛﻼء ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ وﺗﺤﻘﻖ‬ ‫إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﻪ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫واﻟﺒﻨ ــﺎء‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻢ اﺧﺘﻴ ــﺎر أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺑﻴﻮﺗﺎت اﻟﺨﺒﺮة اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ »ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ« ﻗ ــﺪ‬ ‫اﺧﺘﺘﻤ ــﺖ ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟ ــﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮﻇﻔ ــﻲ ﺷ ــﺮﻛﺎء »ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ«‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ﻋﺪدﻫ ــﻢ ‪ ٧٢٠‬ﻣﻮﻇ ًﻔ ــﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﻘ ــﺪت اﻟ ــﺪورات ﺗﺤ ــﺖ اﺳ ــﻢ‬ ‫»اﻟﻤﻬﺎرات ا‪9‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟ ﺷﺮاف‬

‫وا دارة« ﺑﻬ ــﺪف ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎرات‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﻴﻦ وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ﻗﺪراﺗﻬ ــﻢ‬ ‫ا دارﻳﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ رﻓ ــﻊ إﻧﺘﺎﺟﻴﺘﻬﻢ وﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫ا ﻧﺠﺎز ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘﻤ ــﺪ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﻬﺎ اﻟﻤﺴ ــﻤﺎة ﺑ ـ ـ‬ ‫)‪ (GED‬ﻋﻠ ــﻰ إﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ‬ ‫ﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫إﻧﺠ ــﺎز أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪ ،‬ﺑﺸ ــﻜﻞ إﺑﺪاﻋﻲ‬ ‫ﻳﻌﻜ ــﺲ اﻟﺮؤﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ رﺳ ــﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ ﺑ ــﺄن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻤﻮﻇﻒ‬ ‫ﻣﺤ ــﻮر اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻨﻌﻜﺲ‬ ‫ﺑ ــﺪوره ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺪﻣ ــﺔ ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ وﻫ ــﻲ اﻟﻐﺎﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﺴﺘﺸﻌﺮﻫﺎ ﻛﻞ ﻣﻮﻇﻒ‪.‬‬

‫”‪ ~ G ,^M^/ gH^1 - “ M5‬‬

‫ ‪ / 6 7 5h |D# *V/ 9F I " '* 0 :‬‬ ‫ﺳ ــﺠﻠﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ »زﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ« إﺿﺎﻓ ــﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻮق اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﻤﺘﻨﻘﻠ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أﻃﻠﻘ ــﺖ ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺎﺗﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺼﻢ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜ ــﻦ ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ اﻟﻜﺮام ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼ ــﻢ و ﻣﺘﺮﺟﻤﻲ ﻟﻐﺔ ا ﺷ ــﺎرة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﺑﺸ ــﻜﻞ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﻜﺎﻟﻤ ــﺎت اﻟﻤﺮﺋﻴ ــﺔ‬ ‫)اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ(‪ ،‬وﻓﻖ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﺟ ــﻮدة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‪ ،‬وﺑﺄﻓﻀ ــﻞ‬ ‫ا‪9‬ﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ آﻟﻴ ــﺔ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫أوﺿﺤﺖ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ إﻟﻰ أن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻬ ــﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴﻴ ــﻦ واﻟﺠ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼ ــﻢ وﻣﺘﺮﺟﻤ ــﻲ ﻟﻐﺔ ا ﺷ ــﺎرة‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮن اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ زﻳﺎرة ﻣﻌﺎرض‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ زﻳ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪة ﻓﻲ ﱟ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض وﺟﺪة واﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ زﻳﻦ وﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﺣﺮﺻﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻨﺎء ﺷ ــﺒﻜﺔ اﺗﺼ ــﺎل داﺋﻤﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻋﻤﻼﺋﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺼ ــﻢ‪ ،‬ﻓﻘ ــﺪ‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ أﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻮاﺟﺪ ﻣﻮﻇﻔ ــﻮ‬ ‫ﻣﺒﻴﻌ ــﺎت ﻳﺠﻴ ــﺪون ﻟﻐﺔ ا ﺷ ــﺎرة‬

‫وﺗﻘﺎﺳﻢ أﺟﻤﻞ ا‪9‬وﻗﺎت ﻣﻊ ا‪9‬ﺻﺪﻗﺎء‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺧﺪﻣﺔ ﺷ ــﺎﺑﻚ ‪ ٣٦٠‬ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﺟﻬ ــﺰة اﻟﺠ ــﻮال‪ ،‬ﻣﺜ ــﻞ أﺟﻬ ــﺰة ‪ NOKIA‬ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫أﻧﻮاﻋﻬ ــﺎ‪ ،‬واﻟﻬﻮاﺗ ــﻒ اﻟﺬﻛﻴ ــﺔ ﻣﺜ ــﻞ ‪ iPhone‬و‬ ‫‪ BlackBerry‬وا‪9‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻤ ــﺰودة ﺑﻨﻈ ــﺎم‬ ‫‪ Android‬و ﻟﻜﺎﻓﺔ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺠﻮال ﺳﻮا ًء‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﻤﻔﻮﺗﺮة‪ ،‬أو اﻟﺸ ــﺮاﺋﺢ ﻣﺴ ــﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ‪،‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻌﻤﻼء ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮدت اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﻄﺮﺣﻬﺎ ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺈرﺳﺎل رﺳﺎﻟﺔ ﻧﺼﻴﺔ ﻓﺎرﻏﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ ‪ ٥٢٥٢‬ﻟﻴﺘﻢ اﺳ ــﺘﻼم راﺑﻂ ﺗﺤﻤﻴﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺜﺒﻴﺘﻪ واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺰاﻳﺎ ﺷ ــﺎﺑﻚ‬ ‫‪ ٣٦٠‬اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ )‪ ١٢‬رﻳﺎل ﺷ ــﻬﺮﻳًﺎ( وﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺨﺪﻣﺎت وا‪9‬ﻟﻌﺎب واﻟﻤﺰاﻳﺎ‪.‬‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض واﻟﺪﻣ ــﺎم ﻛﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫أوﻟ ــﻰ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺔ أن ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﻴ ــﻦ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﺨﻄﻮط‬ ‫ﻣﺴﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ ﻣﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻲ ﺑﺎﻗﺎت‬ ‫زﻳ ــﻦ ﺳ ــﻮﺑﺮ وزﻳ ــﻦ ﺑ ــﻼ ﺣ ــﺪود‬ ‫وأﺻﺤ ــﺎب ﺑﻠ ــﺲ‪ ،‬وﻟﻌﻤ ــﻼء‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻤﻔﻮﺗﺮة ﻣﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻗ ــﺎت زﻳ ــﻦ ﺳ ــﻮﺑﺮ و زﻳ ــﻦ ﺑﻼ‬ ‫ﺣ ــﺪود و ﻣﺰاﻳﺎ ‪ ،٣٥‬ﺳ ــﻴﺘﻤﺘﻌﻮن‬ ‫ﺷ ــﻬﺮﻳًﺎ ﺑﺎﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ‪٥٠‬‬ ‫دﻗﻴﻘ ــﺔ ﻣﻜﺎﻟﻤ ــﺔ ﻓﻴﺪﻳ ــﻮ ﻣﺠﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫و‪ ١٠٠‬رﺳ ــﺎﻟﺔ )‪ (SMS‬ﻣﺠﺎﻧﻴﺔ‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ وﺗﻌﺮﻓﺔ ﻣﺨﻔﻀﺔ‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻟﻤ ــﺎت اﻟﻔﻴﺪﻳ ــﻮ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﻜﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺰاﻳﺎ ا‪9‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﺑﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت »زﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ«‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻧﻬ ــﺎ وﻓ ــﺮت ﻛﺎدر ﻣﺆﻫ ــﻞ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻌﻤ ــﻼء ﻋﺒ ــﺮ‬ ‫إﻳﻤﻴ ــﻞ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻼء‪ ،‬وﻋﺒ ــﺮ‬ ‫ﻗﻨﻮات اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﻴﺲ ﺑ ــﻮك وﺗﻮﻳﺘ ــﺮ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻴﻮﺗﻴ ــﻮب؛ اﻟ ــﺬي ﻳﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﺑﻠﻐﺔ ا ﺷ ــﺎرة‬ ‫ﺗﻮﺿ ــﺢ ﺷ ــﺮح اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻻﺷ ــﺘﺮاك ﺑﻬﺎ وﻋ ــﺮض اﻟﺒﺎﻗﺎت‬

‫ا‪9‬ﺧﺮى اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﺼﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮة ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻓﻲ إﻃ ــﺎر ﻋﺰﻣﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻓﺌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺑﺪرﺟ ــﺔ ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺠ ــﻮدة‬ ‫واﻻﺗﻘ ــﺎن‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪة أن ﻣﺎ ﺗﻄﺮﺣﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮق اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﺘﻄ ــﻮرة وﻣﺘﺴ ــﺎرﻋﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ اﻟﻤﺘﻴﻨ ــﺔ ذات اﻟﻜﻔ ــﺎءة‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴ ــﺔ وﻓ ــﻖ أﺣ ــﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺎت‬ ‫وأﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﻤﺘﻨﻘﻠ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ رﻏﺒﺎت ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫ ‪A B7 * ( 4; * + d‬‬ ‫‪ -‬‬

‫‪j©H§ ¸* |)*KaG* jDf G‬‬ ‫*‪ [ 8 < 7 9 _ N 3 T A T‬‬ ‫‪ POA 9‬‬

‫ ‬

‫‪ gCC¤CCH¢CC CC³* yCCCC)*K^CCCCG* gCCDcCCF CCCH ¢CC/ÇCCG CCCCG3 CC CC CC- 3(* gCC CC{CC CC6'¢CCµ*K‬‬ ‫‪ cCCCC CCCCG *ÇCCCCC CCCCC7±cCCCCC+ ^CCC¤CCC CCC CCChCCCGcCCC+ cCCCC CCCC-cCCCCD*¢CCCCH gCCCC<yCCCC CCCC6‬‬ ‫‪ CC CC¼ iCCCCCEK fyCCCCCCE* ° j*^CCC¤CCC CCC CCChCCCG* ¡xCCCCCJ CC CC}CC- &* ¢CCCC/yCCCC-K‬‬ ‫‪ *ÇCCCC CCCC7±* uCC CC{CC CC+ CCCF^CCCMKzCCC- 4*yCCC CCChCCC CCC6* £CCC CCC< cCCC CCC8yCCC0 CCCCCCG3K‬‬

‫ ‪V 9 : P8g1 F A‬‬ ‫"! <‪A B7 * ( 4; * + d 7OP‬‬ ‫(‪: Y _ * 6O.! =) AOP" O 7‬‬ ‫‪ $ $ # J Y + # PQ k $ # R Jj‬‬ ‫* ' ‪ QAO‬‬ ‫( ‪

? b < ] 3‬‬ ‫ * [ ] ? ‪ % – k – $ E O!v $‬‬

‫‪ a‬‬

‫

‬

‫ ‪ V.,‬‬

‫*&‪ M4c }¶* H *2N ^< sy - *5c/ gIcH‬‬ ‫*‪ My kh |¶* ¤ < gM4cnhG‬‬ ‫ﻋﻼء ﺧﺮد ‪ -‬ﺟﺎزان‬

‫ﻗﺎﻣﺖ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‬ ‫ﻓﻲ ا وﻧﺔ ا‪9‬ﺧﻴﺮة ﺑﻄﺮح ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﺟــﺎل ا‪9‬ﻋﻤﺎل ‪ .‬وﻗــﺎل ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫أﻣﻴﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ وا ﻋــﻼم واﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‬ ‫ﻋﻴﺪروس أﺑﻮ اﻟﻘﺎﺳﻢ ‪ :‬إﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫ﻃﺮح اﻟﻤﻮاﻗﻊ ﺣﺴﺐ اﺣﺘﻴﺎج‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻣــﺎ ﻫــﻮ ﺗﺮﻓﻴﻬﻲ‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ ﻣــﺎ ﻫــﻮ ﺳﻜﻨﻲ ﻛﻤﻨﺘﺠﻊ‬ ‫ﺳﻴﺎﺣﻲ ﺗﺮﻓﻴﻬﻲ وأﻟﻌﺎب ﻣﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴــﺎﺣــﺔ ﺗ ـﻘــﺪر ‪٨٨٧٦٧‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ وﻣﻨﺘﺠﻊ‬ ‫ﺳﻴﺎﺣﻲ وﺗﺮﻓﻴﻬﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪر ‪ ٤١٤٦٦‬ﺑــﺎﻟـﻜــﻮرﻧـﻴــﺶ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ‪ ،‬وﻋــﺪد )‪ (٣‬ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺗﺠﺎرﻳﺔ ‪ -‬ﺳﻜﻨﻴﺔ وﺑﻤﺴﺎﺣﺎت‬ ‫ﻣ ـﺨ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ ﺑ ـﻤ ـﺨ ـﻄــﻂ )‪(٢٣٣‬‬ ‫و)‪ ، (٣٧١‬و ﺷﺎﺷﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺪاﺧــﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ‪ ،‬وﻳ ـﺠــﺮي أﻳ ـﻀ ـ ًﺎ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﻄﻌﻢ وﻛﺎﻓﻴﻪ درّة اﻟﺼﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤﺠﻤﻊ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ ﺑﺠﻮار ﻣﻄﻌﻢ‬ ‫ﻫﺮﻓﻲ أﻣﺎم ﻣﺎرﻳﻨﺎ ﻣﻮل‪.‬‬ ‫واﺷــﺎر اﻟــﻰ اﻧــﻪ ﺗﻢ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻋـﻘــﺪ إﻧ ـﺸــﺎء ﻣ ـﺸــﺮوع ﺗـﺠــﺎري‬ ‫ﺳ ـﻜ ـﻨــﻲ ﺗــﺮﻓ ـﻴ ـﻬــﻲ ﺑــﺎﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﻤﺒﻠﻎ وﻗــﺪره ‪١٫١‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺗﻘﺪر‬ ‫‪ ٤٦٠٠٠‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ وﺗﻢ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺮ ﻟﻠﺒﺪء ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬه‪.‬‬ ‫وأﻛــ ـ ــﺪ أن ﻣـ ـﺸ ــﺮوﻋ ــﺎت‬ ‫ا‪9‬ﻣــﺎﻧــﺔ ﺗـﺴـﻴــﺮ وﻓ ــﻖ اﻟﺨﻄﻂ‬ ‫وا ﻟـﻴــﺎت اﻟﻤﻌﺪّة ﻟﻬﺎ وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أن اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرﻳــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬

‫ﺻﻮرة ﻟﻤﺠﺴﻢ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﺬي ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬه‬

‫‪..‬وﺳﻮق اﻟﺪواﺟﻦ اﻟﺬي ﺳﻴﺘﻢ ﻃﺮﺣﻪ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ‬

‫‪ ..‬وأﺣﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﻃﺮﺣﻬﺎ‬

‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ورؤوس ا‪9‬ﻣﻮال‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺰاﻳﺪ ﻛﺒﻴﺮ وﺗﻨﺎﻓﺲ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺣ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺒ ـﻜــﺮ ﻟـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫ﺟﺎزان‪.‬‬ ‫وﻣ ـ ــﻦ ﺟــﻬــﺔ أﺧـ ـ ــﺮى دﻋــﺎ‬ ‫أﻣﻴﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟــﺎزان اﻟﻤﻬﻨﺪس‬

‫ﻋـ ـﺒ ــﺪا‪ q‬ﺑ ــﻦ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻘــﺮﻧــﻲ‬ ‫رﺟــﺎل ا‪9‬ﻋﻤﺎل واﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟـ ــﻼﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻔـ ــﺎدة ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻔـــﺮص‬ ‫اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺜ ـ ـﻤـ ــﺎرﻳـ ــﺔ اﻟـ ـﻤـ ـﺘ ــﺎﺣ ــﺔ‬ ‫واﻟـ ـﻤ ــﺰاﻳ ــﺎ اﻟــﺘــﻲ ﺗـﺘـﻤـﺘــﻊ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫ '‪ 1.I R.4W/8 ^*I \" *D H. R\ RO \ MA‬‬

‫أﺣﻤﺪ ا‪5‬ﻣﻴﺮ‬

‫أﻫﻤﻴﺔ ﻫ ــﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ﻗ ــﺪرة ﺷ ــﺮﻛﺔ »ﻛﺮﻧﺎف«‬ ‫ ﻧﺠ ــﺎز ﺧﻄﻄﻬ ــﺎ اﻟﺘﻮﺳ ــﻌﻴﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﺳ ــﻴﻊ ﻗﺎﻋ ــﺪة ﻧﺸ ــﺎﻃﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺸﻬﺪه اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺮص ﻣﻮاﺗﻴﺔ ﻟﻠﻨﻤﻮ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮا أن‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺳ ــﻴﺪﻋﻢ ﺗﻮﺟﻬﺎت‬

‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻟﻠﻮﻓ ــﺎء ﺑﻤﺘﻄﻠﺒ ــﺎت‬ ‫ﻋﻤﻼﺋﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟ ــﻼزم ﻟﻬ ــﻢ‬ ‫واﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﻤﻜّﻨﻬﻢ ﻣ ــﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫أﻧﺸ ــﻄﺘﻬﻢ وأﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫زﻳ ــﺎدة اﻟﺨﻴ ــﺎرات اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ أﻣﺎﻣﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ا‪9‬ﻣ ّﻴ ــﺮ أن ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫»ﻛﺮﻧ ــﺎف« ﺗﻤﻜﻨﺖ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ اﻛﺘﺴﺎب ﺛﻘﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺨﺎص‪ ،‬واﻟﺪﺧ ــﻮل ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻋ ــﺪة‪ ،‬وإﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮاﻛﺎت‬ ‫ا ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ أﺳ ــﻬﻤﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺴﺎر اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴ ــﺪ ﺣﻀﻮرﻫ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﺷ ــﻜﺮه‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫‪c +&* chM&c+ ¦ hqM ,yM{³* +‬‬

‫أﻗﺎم ﺑﻨﻚ اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة ﻣﻬﺮﺟﺎ ًﻧﺎ‬ ‫ﺗﺮﻓﻴﻬ ًﻴ ــﺎ ‪9‬ﻳﺘ ــﺎم ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ أﺑﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ دار اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺄﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻀﻤﻦ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻘ ــﺮات واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ واﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﺎدﻓﺔ‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻠﻢ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻫﺪاﻳﺎ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ ﻛﺎن ﻟﻬ ــﺎ أﺛـ ـﺮًا إﻳﺠﺎﺑ ًﻴ ــﺎ‬ ‫ﻓﻲ إﺳﻌﺎدﻫﻢ وإدﺧﺎل اﻟﺒﻬﺠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻋ ّﺒ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺳ ــﻌﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺣﻤ ــﺮة ‪ -‬ﻣﺪﻳ ــﺮ دار اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺄﺑﻬﺎ ﻋﻦ ﺑﺎﻟﻎ ﺷ ــﻜﺮه‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻠﺒﻨ ــﻚ ﻋﻠﻰ رﻋﺎﻳﺘﻪ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﻞ‪ ،‬وﺑﻴ ــﻦ أن ﻫ ــﺬه اﻟﺨﻄﻮة‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ أﻧﻬ ــﺎ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺴ ــﺘﻐﺮﺑﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ا‪9‬وﻟﻰ ﻟﻠﺒﻨﻚ ﻓﻲ أﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫*‪4cn 7&²* jc+c= g<*45 ± 4c H&²* ¢c¥H 4c kh 6‬‬

‫‪C\ $ @ 4| d C ^I . N # *Z 8 0 *R/ }"'2 = p :C b8‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫”‪ cM4 £¥ H c h ¥E g¥Ec -* Æ- “ cIyF‬‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻛﺮﻧ ــﺎف‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﻘﺴ ــﻴﻂ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺗﻮﺻﻠﻬ ــﺎ ﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ ﺗﺴ ــﻬﻴﻼت‬ ‫ﺗﻤﻮﻳﻠﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺒﻴ ــﻊ ا ﺟ ــﻞ‪ ،‬ﻣ ــﻊ‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ‪ ١٢٥‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﺴ ــﺪﻳﺪﻫﺎﻋﻠﻰ ﺛ ــﻼث ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫اﻋﺘﺒ ــﺎرا ﻣ ــﻦ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺑﻬ ــﺪف دﻋ ــﻢ‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﺳ ــﻴﻊ ﻗﺎﻋ ــﺪة أﻧﺸ ــﻄﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ راﺷ ــﺪ‬ ‫ا‪9‬ﻣ ّﻴ ــﺮ اﻟﻌﻀ ــﻮ اﻟﻤﻨﺘ ــﺪب‬ ‫واﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻛﺮﻧﺎف ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﻘﺴﻴﻂ‪،‬‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ ﺗﻮﻗﻴﻌﻪ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻟﻴﺚ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺸ ــﻴﺒﺎن اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫ا ﻗﻠﻴﻤ ــﻲ ﺑﺎ ﻧﺎﺑ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻨ ــﻚ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬أن‬

‫ ‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ ا‪5‬ﻳﺘﺎم اﻟﻤﺤﺘﻔﻰ ﺑﻬﻢ ﻣﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻲ ﺑﻨﻚ اﻟﺠﺰﻳﺮة ودار اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺄﺑﻬﺎ‬

‫وﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﺑﻴﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎن اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ أن رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﻳﺄﺗﻲ اﻧﻄﻼ ًﻗﺎ ﻣﻦ‬ ‫دور اﻟﺒﻨ ــﻚ ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻟﻜﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﺷ ــﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺧﺎﺻـ ـ ًﺔ ﻓﺌ ــﺔ‬ ‫ا‪9‬ﻳﺘ ــﺎم اﻟﻐﺎﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻔ ــﻮس‬

‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻟﺤﻔ ــﻞ ﻋ ــﺪ ٌد ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ وأﻋﻴ ــﺎن اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﺒﺪا‪ q‬آل رﻳﺸ ــﺎن‬ ‫ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻓﺮع اﻟﺒﻨ ــﻚ ﺑﺄﺑﻬﺎ ‪ -‬وﻋﺪد‬‫ﻣ ــﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺒﻨ ــﻚ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ ﻗﺪﻣﺖ اﻟﻬﺪاﻳﺎ ﻟ ﻳﺘﺎم وﻗﺪم‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺪار درﻋً ﺎ ﺗﺬﻛﺎر ّﻳًﺎ ﻟﻠﺒﻨﻚ‪.‬‬

‫‪y1%²* ¥+4 ,^n+ 4c G* 9y H‬‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬واس‬ ‫ﺗﺤﺘﻀ ــﻦ ﺟ ــﺪة ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣ ــﻦ ‪ ٢٧‬إﻟ ــﻰ ‪٢٩‬‬ ‫رﺑﻴ ــﻊ ا ﺧ ــﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻌﺮض ﺟﺪة ﻟﻠﻌﻘ ــﺎر واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫وا ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺪوﻟ ــﻲ »ﺟﺮﻛ ــﺲ ‪٢٠١٢‬م« ﻓ ــﻲ دورﺗ ــﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﺑﺈﺷﺮاف اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﺑﻐﺮﻓﺔ ﺟﺪة وأﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺟ ــﺪة اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺪﻳﺎت‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺸ ــﻬﺪ اﻟﻤﻌ ــﺮض ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ورﻋﺎﻳ ــﺔ ‪ ١٠‬ﺑﻨﻮك‬ ‫وﺷ ــﺮﻛﺎت ﺗﻤﻮﻳ ــﻞ ﻋﻘﺎرﻳﺔ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٨٠‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎرﺿﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻘﺎر‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻤﻌ ــﺮض أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس‪ :‬إن اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎري اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺣﻘﻖ ﺧﻼل‬ ‫ﻧﻤﻮا ﻓﻲ رأس اﻟﻤﺎل اﻟﺜﺎﺑﺖ‬ ‫ا‪9‬ﻋﻮام اﻟﺨﻤﺴﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ًّ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﻘﺎري ﺗﺠﺎوزت ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ ٤٠‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‪.‬‬

‫ﺣ ــﺬر أﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد ﻣ ــﻦ أن اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓ ــﻲ إزاﻟ ــﺔ‬ ‫أﺷ ــﺠﺎر اﻟﻐﺎﺑﺎت وﺷ ــﻖ اﻟﻄﺮق وإﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻛﻦ واﻟﻤﺰارع ﻓﻲ ﺑﻄﻮن ا‪9‬ودﻳﺔ‬ ‫واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ ﻳﺆدي إﻟﻰ ا ﺧﻼل‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﻮﻳ ــﻢ اﻟﺒﻴﺌ ــﻲ‪ ،‬وﺗﺪﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻤﺮات‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن ﻓﻘﺪ اﻟﻐﻄﺎء اﻟﺸ ــﺠﺮي ﻓﻲ‬ ‫ا‪9‬ودﻳﺔ وﺳ ــﻔﻮح أو ﻣﻨﺤﺪرات اﻟﺠﺒﺎل‬ ‫ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻲ ‪9‬ﺷ ــﺠﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌ ــﻞ ا‪9‬رض ﺟ ــﺮداء وﺧﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻐﻄﺎء اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ اﻟﺸﺠﺮي وأﻛﺜﺮ ﻋﺮﺿﺔ‬ ‫ﻟﺠﺮف اﻟﺘﺮﺑﺔ وزﻳﺎدة اﻻﻧﻬﻴﺎرات ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ ا‪9‬ﻣﻄﺎر‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋ ــﺎرف أﺳ ــﺘﺎذ اﻟﻐﺎﺑ ــﺎت واﻟﺘﺸ ــﺠﻴﺮ‬ ‫ﺑﻘﺴ ــﻢ ا ﻧﺘ ــﺎج اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ إﻟ ــﻰ أن ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻴﺪت ﻓ ــﻲ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺳ ــﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ زﻳﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﺗ ــﻢ ﺗﺪﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻤ ــﺮات‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﻴ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ أن ﻣﻌﻈ ــﻢ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻻ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﻳ ــﻢ اﻟﺒﻴﺌ ــﻲ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ أﺻﺒﺤ ــﺖ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻫﻲ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻨﻔﺎد‬ ‫ﻣ ــﻮارد اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ وإﻳﻘ ــﺎع اﻟﻀ ــﺮر ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫وإﺣ ــﺪاث اﻟﺘﻠﻮث ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻋﻜﺲ ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺠ ــﺐ أن ﺗﻠﻌﺒ ــﻪ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ‬ ‫إﺣ ــﺪى اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﺎ ﻧﺴ ــﺎن‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻫﻮ اﻟﻌﻜﺲ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫واوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋ ــﺎرف ان‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺪر اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ وا‪9‬ﺳﺎﺳ ــﻲ ﻟﻠﻤﻴﺎه‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻫﻮ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻄﺎر اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪأ ﻣﻊ ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﻒ واﻟﺸ ــﺘﺎء واﻟﺮﺑﻴ ــﻊ وﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺴ ــﺎﻗﻄﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ إﻟﻰ‬

‫أﺷﺠﺎر اﻟﻐﺎﺑﺎت ﺗﻔﻴﺪ ﻓﻲ ﺣﺠﺰ ﻣﻴﺎه ا‪5‬ﻣﻄﺎر أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻗﺎﻣﺔ اﻟﺴﺪود‬

‫أﺧﺮي وﻣﻦ ﺳﻨﺔ إﻟﻰ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ أﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﺪود اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ﻣﻴﺎه ا‪9‬ﻣﻄﺎر‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﻘ ــﻮم اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ‪ .‬ورﻏﻢ‬ ‫وﺟﻮد ﻫﺬه اﻟﺴ ــﺪود اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة إﻻ ان‬ ‫ﻛﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻤﺘﺴ ــﺮبة إﻟﻰ ا‪9‬رض‬ ‫ﻗﻠﻴﻠ ــﺔ ﺟـ ـﺪًا وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻓ ــﺈن اﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫اﻟﺴ ــﻄﺤﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻳﻌﻮد اﻟﺴ ــﺒﺐ إﻟﻰ ﺗﺒﺨﺮ اﻟﻤﻴﺎه ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ ﺟـ ـﺪًا إذا ﻋﻠﻤﻨﺎ أن ﻣﻌ ــﺪل اﻟﺒﺨﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮي ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻳﺼ ــﻞ إﻟﻰ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ‪٣٠٠٠‬ﻣﻠﻢ ﺑﺎﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬ان ﻣ ــﺎ ﻧﺸ ــﺎﻫﺪه اﻟﻴﻮم ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل ﻫﻄﻮل‬ ‫ا‪9‬ﻣﻄ ــﺎر ﻣ ــﻦ ﺳ ــﺮﻋﺔ وﺗﺪﻓ ــﻖ اﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺧﻄﻴﺮة وﺗﺠﺮف وﺗﺪﻣﺮ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﺎﺑﻠﻬﺎ وﺗﺴﺒﺐ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺳﻮاء ﺑﺸﺮﻳﺔ‬ ‫أو ﻣﺎدﻳ ــﺔ ﻣﻊ ﺿﻴ ــﺎع وﺗﺸ ــﺘﺖ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫دون ﻓﺎﺋﺪة‪.‬‬

‫وﻗ ــﺪ ﻳﻌ ــﻮد ذﻟ ــﻚ إﻟ ــﻰ ﻋ ــﺪة أﻣﻮر‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻫﻤﻬﺎ ﻫ ــﻮ ﻓﻘﺪ اﻟﻐﻄﺎء اﻟﺸ ــﺠﺮي‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪9‬ودﻳ ــﺔ وﺳ ــﻔﻮح أو ﻣﻨﺤ ــﺪرات‬ ‫اﻟﺠﺒﺎل وذﻟﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ‬ ‫‪9‬ﺷ ــﺠﺎرﻫﺎ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ أﺻﺒﺤﺖ ا‪9‬رض‬ ‫ﺟ ــﺮداء وﺧﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻐﻄ ــﺎء اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺠﺮي وأﺻﺒﺤ ــﺖ أﻛﺜ ــﺮ ﻋﺮﺿ ــﺔ‬ ‫ﻟﺠ ــﺮف اﻟﺘﺮﺑ ــﺔ وزﻳ ــﺎدة اﻻﻧﻬﻴ ــﺎرات‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ ا‪9‬ﻣﻄﺎر‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎرف ﺑﺎﻟﺘﻮﺳ ــﻊ‬ ‫ﻓﻰ زراﻋﺔ أﺷﺠﺎر اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺪﻫ ــﻮرت ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ أراﺿﻲ‬ ‫اﻟﻐﺎﺑ ــﺎت وﺣ ــﻮل اﻟﻤ ــﺰارع وﻣﺪاﺧ ــﻞ‬ ‫ا‪9‬ودﻳ ــﺔ ﺑﺒﻌﺾ ا‪9‬ﺷ ــﺠﺎر ﻟﻠﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﺮﻳﺎن اﻟﻤﻴ ــﺎه واﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺎه ﺑﺎﻟﻮادي ﺣﻴﺚ ﺗﻠﻌﺐ‬ ‫أﺷ ــﺠﺎر اﻟﻐﺎﺑ ــﺎت دورًا ﻣﻬﻤﺎ ﻓﻲ زﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﺨﺰاﻧﺎت اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻌﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﺴ ــﻘﻂ ا‪9‬ﻣﻄﺎر ﻋﻠﻰ أﺷ ــﺠﺎر‬ ‫اﻟﻐﺎﺑ ــﺎت ﺗﻌﺘﺮﺿ ــﻪ ﺗﻴﺠﺎﻧﻬ ــﺎ ﻓﺘﺘﻔ ــﺮق‬

‫ذرات اﻟﻤﻄ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ أوراﻗﻬﺎ وأﻏﺼﺎﻧﻬﺎ‬ ‫وﺗﻨ ــﺰل ﻫﺎدﺋ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﻄﺢ اﻟﺘﺮﺑ ــﺔ‬ ‫ﻓﺘﻤﺘﺺ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ وﻳﻤﻀﻲ اﻟﻤﺎء‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻋﺒﺮ ﻣﺴ ــﺎﻟﻜﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻴﻐﺬي اﻟﺨﺰاﻧ ــﺎت اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻔﻮح ﺷ ــﺪﻳﺪة‬ ‫اﻻﻧﺤ ــﺪار ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻘ ــﻞ اﻻﻣﺘﺼ ــﺎص‬ ‫وﺗﺰﻳ ــﺪ ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺴﻄﺢ وﺳﺮﻋﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻬﺬا ﺗﺼﺒﺢ أﺷﺠﺎر اﻟﻐﺎﺑﺎت ذات‬ ‫أﻫﻤﻴ ــﺔ زاﺋ ــﺪة إذ اﻧﻬﺎ ﺗﺨﻔﻒ اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ‬ ‫ ﻋﻄ ــﺎء ﻣﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻟﺘﺴ ــﺮب‬ ‫اﻟﻤ ــﺎء داﺧﻞ اﻟﺘﺮﺑ ــﺔ وزﻳ ــﺎدة ﺣﺼﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺨﺰاﻧ ــﺎت اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﻓﻲ ا‪9‬ودﻳﺔ ﻟﺘﻘﻮم‬ ‫ﺑﺪور اﻟﺘﻬﺪﻳﺔ ﻟﺴ ــﺮﻳﺎن اﻟﻤﻴﺎه وﺗﺪﻓﻘﻬﺎ‬ ‫ﻻ ﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺪﺧ ــﻞ اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ﻧﻘ ــﺎذ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ ﺑﺎﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ واﺿﺤﺔ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺴ ــﺎﻗﻂ ﺧﻼل ﻣﻮﺳ ــﻢ ا‪9‬ﻣﻄﺎر‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺼﺪر اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﺳﻨﻮﻳًﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺠ ــﺐ ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ ﻗﺎﻧ ــﻮن اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻳﻨ ــﺺ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﻗﻄﻊ أﺷ ــﺠﺎر‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﺎت أو ﺣﺮﻗﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻛ ــﺪ أن ﻣ ــﺎ ﻳﺆﺳ ــﻒ ﻟ ــﻪ ﻫ ــﻮ اﻧﻪ‬ ‫ﻣ ــﺎ زاﻟ ــﺖ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻟﻘﻄ ــﻊ واﻟﺘﺪﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ ﺑﺪون وﻋﻲ‬ ‫أو ﺧ ــﻮف وﻫ ــﺬه اﻟﺘﻌﺪﻳ ــﺎت اﻟﻬﻤﺠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻫ ــﻢ ﺛ ــﺮوة وﻃﻨﻴ ــﺔ ﻗ ــﺪ ﻳﻜﻠ ــﻒ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﺸ ــﻲء اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻄ ــﺎر اﻟﻤﺘﺴ ــﺎﻗﻄﺔ ﻋﺪﻳﻤ ــﺔ اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺠ ــﺮف اﻟﺘﺮﺑ ــﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ وﻳﻘﻞ‬ ‫اﻟﻤﺨﺰون اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻓ ــﻲ ا ﺑﺎر وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻳﺼﻌ ــﺐ ﺑﺎ ﻣ ــﻜﺎن ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻣﻴ ــﺎه ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﻳﺰﻳﺪ ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٢٠٠٠‬‬ ‫ﻣﺘ ــﺮ ﻓ ــﻮق ﺳ ــﻄﺢ اﻟﺒﺤ ــﺮ أو ﺣﺘﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮن ا‪9‬ودﻳﺔ‪.‬‬

‫ ) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫*‪ 2^«K ,K^ 6c+ ¦ h M y < + ¥G‬‬ ‫*‪Ï¥ |G*K Ï¥.£´* Ï+ jcFcdh 7²‬‬

‫‪ g‬‬

‫ ‬

‫‪ fy G* cJxth¥ 6 g¥Dc 9(* j*$*y/(* ~¥ G* ¦Fy‬‬‫‪cdMyE cM4£ 6 ^ 9‬‬

‫)@ ‪-D‬‬ ‫‪9 '$, < 5‬‬

‫ ‪« ! 6 7 J6 » Z ; >8 MR$*#‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت – ﻋﻮاﺻﻢ‬

‫ﻗ ــﺎل ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺗﺮﻛ ــﻲ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣ ــﺲ إن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻦ ﺗﻘﻒ ﻣﻜﺘﻮﻓﺔ اﻻﻳﺪي وﺗﺴﻤﺢ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‬ ‫اﻟﻤﺬﺑﺤ ــﺔ ﺿﺪ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻮري‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬ ‫أن ﻣ ــﻦ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺮﺟ ــﺢ أن ﻳﺘﻨﺤ ــﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺑﺸ ــﺎر ا‪9‬ﺳﺪ ﻋﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻃﻮاﻋﻴﺔ‪ .‬واﻋﺮب‬ ‫ﻋﻦ اﻋﺘﻘﺎده ﺑﺎن اﺟﺮاءات اﺿﺎﻓﻴﺔ ﺳ ــﺘﺘﺨﺬ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳﺐ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬اﺗﻬﻤﺖ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻗﻨ ــﺎة اي‪.‬ﺑﻲ‪.‬ﺳ ــﻲ اﻻﻣﻴﺮﻛﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺘﺸ ــﻮﻳﻪ ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺑﺸ ــﺎر‬ ‫اﻻﺳ ــﺪ »ﻋﻤﺪا«‪ ،‬ﺧﻼل ﺑﺜﻬ ــﺎ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ اﺟﺮﻳﺖ‬ ‫ﻣﻌﻪ ﻫﺬا اﻻﺳ ــﺒﻮع‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﺟﻬﺎد ﻣﻘﺪﺳ ــﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ إن ﻗﻨﺎة اي‪.‬ﺑﻲ‪.‬ﺳ ــﻲ‬ ‫»ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺘﺸ ــﻮﻳﻪ ﻣﻀﻤ ــﻮن اﻟﻤﻘﺎﺑﻠ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺟﺮﺗﻬ ــﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻻﺳ ــﺪ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ﻣﻮﻧﺘ ــﺎج«‪ .‬واﺿ ــﺎف اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث‬ ‫إن اﻟﻘﻨ ــﺎة اﻻﻣﻴﺮﻛﻴ ــﺔ »اﻗﺘﻄﻌ ــﺖ اﺟﺰاء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺸ ــﻜﻞ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺎﻫﻲ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﺜﺘ ــﻪ اﻟﻘﻨﺎة وﺑﻴﻦ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪث‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻢ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻻﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﺑﺚ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ واﻟﺘﻲ ﻋﻤﻠﺖ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺼﻮﻳﺒﻬ ــﺎ ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ«‪ .‬وإزاء اﻟﻘﻠ ــﻖ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺠﺮي ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬اﻋﺮﺑﺖ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻋﻦ »ﻗﻠﻘﻬ ــﺎ اﻟﺒﺎﻟﻎ« ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺗﺤﺪﺛ ــﺖ ﻋ ــﻦ اﺳ ــﺘﻌﺪادات ﻳﻘﻮم ﺑﻬ ــﺎ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸ ــﺎر اﻻﺳﺪ ﻟﺸ ــﻦ ﻫﺠﻮم واﺳﻊ‬ ‫اﻟﻨﻄ ــﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻤﺺ‪ ،‬وﺣﺜﺖ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻤﺎح ﺑﺪﺧﻮل ﻣﺮاﻗﺒﻴﻦ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﻴﻦ‪.‬‬

‫ﺳﻮرﻳﺎت ﻳﺘﻈﺎﻫﺮن اﻣﺎم اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﺎن‬

‫واﺷﺎرت اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑﺎﺳﻢ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻻﻣﻴﺮﻛﻴ ــﺔ ﻓﻴﻜﺘﻮرﻳﺎ ﻧﻮﻻﻧ ــﺪ اﻳﻀﺎ اﻟﻰ ان‬ ‫اﻻﺳ ــﺪ ﺳ ــﻴﻌﺘﺒﺮ ﻣﺴ ــﺆوﻻ ﻋﻦ اي ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻗﺘ ــﻞ ﺳ ــﺘﺠﺮي‪ .‬وﻛﺎن اﻻﻣﻴﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻼﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺑ ــﺎن ﻛ ــﻲ ﻣ ــﻮن رد أﻣ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎدات اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﻮري ﺑﺸ ــﺎر اﻻﺳ ــﺪ‬ ‫ﻟﺤﺼﻴﻠﺔ ﻗﺘﻠﻰ اﻟﻘﻤﻊ ﻓﻲ ﺑﻼده اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺮﺗﻬﺎ‬ ‫اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ ،‬ﻗﺎﺋ ــﻼ إن »اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ ذات‬ ‫ﻣﺼﺪاﻗﻴ ــﺔ«‪ .‬واﻛﺪ ﺑﺎن ﻛﻲ ﻣﻮن ان ﺣﺼﻴﻠﺔ‬

‫ﻗﻤﻊ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ اﻟﺬي ﺗﺆﻛﺪ اﻻﻣﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ان ﻋ ــﺪد اﻟﻘﺘﻠ ــﻰ ﻓﻴﻪ ﻓ ــﺎق ارﺑﻌﺔ‬ ‫آﻻف ﻣﻨﺬ ﻣ ــﺎرس اﻟﻤﺎﺿﻲ‪» ،‬ﺗﺤﻈﻰ ﺗﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ«‪ .‬وﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‪ ،‬ذﻛﺮ اﻟﻤﺮﺻﺪ‬ ‫اﻟﺴﻮري ﻟﺤﻘﻮق اﻻﻧﺴ ــﺎن ان ﻗﻮات اﻻﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻓﺘﺤ ــﺖ اﻟﻨﺎر ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ــﺪة ﺑ ــﺆر اﺣﺘﺠﺎﺟﻴ ــﺔ أﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫اﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ‪ ٢٤‬ﺷﺨﺼﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﻞ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ارﺑﻌ ــﺔ اﻃﻔ ــﺎل‪ .‬دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟ ــﺖ وزارة‬

‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ إن اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت ﺗﺪرس‬ ‫اﻟﺮد اﻟﺬي ﺗﻠﻘﺘ ــﻪ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﻠﺒﻬ ــﺎ رﻓ ــﻊ اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت ﻛﻤﻘﺪﻣﺔ ﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‪ .‬وﻗﺎل ﺑﻴﺎن‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﻴﻴ ــﻦ ﺧ ــﻼل زﻳ ــﺎرة ﻟﻤﺨﻴ ــﻢ داداب‬ ‫ﻟﻼﺟﺌﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻛﻴﻨﻴ ــﺎ اﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻨ ــﻪ ﺗﺼﺪﻳﻖ‬ ‫ان اﻗﻞ ﻣﻦ ارﺑﻌﺔ آﻻف ﺷﺨﺺ ﻗﺘﻠﻮا‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻘﻮﻟﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‪ .‬واﺿﺎف إن‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ذات اﻟﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ ﺗﺸﻴﺮ اﻟﻰ‬

‫ [ ‪#GL G -‬‬ ‫" ‪ R U1‬‬

‫ان اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ارﺑﻌﺔ آﻻف ﺷﺨﺺ ﻗﺘﻠﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻳ ــﺪي اﻟﻘ ــﻮات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪ .‬وﻗ ــﺪ اوﺿﺤﺖ‬ ‫اﻟﻤﻔﻮﺿ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺤﻘﻮق اﻻﻧﺴ ــﺎن ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻋﺒﺮ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺼ ــﺎدر اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﻫﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻈﻰ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﺑﺎﻟﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ«‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬أوﺿﺢ اﻟﻤﺮﺻﺪ اﻟﺴﻮري ﻟﺤﻘﻮق‬ ‫اﻻﻧﺴ ــﺎن ان ﻗ ــﻮات اﻻﻣﻦ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻗﺘﻠﺖ‬ ‫أﻣﺲ ‪ ٢٤‬ﺷ ــﺨﺼﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﻞ ﺑﻴﻨﻬﻢ ارﺑﻌﺔ‬ ‫اﻃﻔ ــﺎل‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺮﺻﺪ إن ﻋﺸ ــﺮة ﻣﺪﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﻗﺘﻠﻮا ﻓ ــﻲ ﺣﻤﺺ وواﺣﺪ ﻓ ــﻲ رﻳﻔﻬﺎ ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻗﺘﻞ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻗﺮب دﻣﺸ ــﻖ واﺛﻨﺎن ﻓﻲ درﻋﺎ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻬ ــﺪ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟ ــﺎت اﻟﻤﻌﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈ ــﺎم ﻣﻨ ــﺬ ﻣ ــﺎرس‪ ،‬وارﺑﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺣﻤﺎه اﻟﻤﻀﻄﺮﺑﺔ واﺛﻨﺎن ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ادﻟﺐ‬ ‫ﺑﺸ ــﻤﺎل ﻏﺮﺑﻲ اﻟﺒﻼد‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﺧﺮى‪ ،‬أﻛﺪ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺘﺮﻛﻲ أﺣﻤﺪ داود اوﻏﻠﻮ‬ ‫اﻣﺲ ان ﺑﻼده ﻻ ﺗﺮﻳﺪ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺷ ــﺆون‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ان ﺗﻘﻒ‬ ‫ﺳ ــﺎﻛﻨﺔ اذا ﺗﻌﺮض اﻻﻣﻦ اﻻﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﺨﻄﺮ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻧﻘ ــﺮة إن ﻣﻦ واﺟﺐ‬ ‫ﺑ ــﻼده ان ﺗﻘﻮل »ﻛﻔﻰ« ﻟﺪﻣﺸ ــﻖ إذا ﻋﺮﺿﺖ‬ ‫أﻣﻦ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻟﻠﺨﻄﺮ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻘﺘﺎل اﻟﺬي ﺗﺸﻨﻪ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻌﺒﻬﺎ واﺟﺒ ــﺎر اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔ ــﺮار ﻣ ــﻦ اﻟﺒ ــﻼد‪ .‬ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﻌﻴ ــﺪ ذاﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻗﺎل زﻋﻴﻢ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﺑﺮﻫ ــﺎن ﻏﻠﻴ ــﻮن اﻧ ــﻪ ﻃﻠ ــﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺸ ــﻘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ ان ﻳﻘﺼ ــﺮوا ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺤﺘﺠﻴ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻫﻀﻴ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﻟﻜﻨﻪ اﺑﺪى ﺧﺸ ــﻴﺘﻪ ﻣﻦ اﻻ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﺪﻳ ــﻪ اﻟﻨﻔ ــﻮذ اﻟﻜﺎﻓ ــﻲ ﻟﻤﻨ ــﻊ وﻗ ــﻮع ﺣﺮب‬ ‫اﻫﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫*‪“§4K{ ³*” ^ 9 c ~h<*K yMyqhG* ± $K^J ,yJc G‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ‪-‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫ﺷ ــﻬﺪ ﻣﻴ ــﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺑﻘﻠﺐ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة ﻋﻘ ــﺐ ﺻ ــﻼة اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﻗﺒﺎ ًﻻ ﺿﻌﻴﻔ ًﺎ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻓﻲ ﺟﻤﻌﺔ »ﺣﺮاﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜ ــﻮرة« اﻟﺘ ــﻲ دﻋ ــﺎ ﻟﻬﺎ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘ ــﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ واﻟﺘﻴ ــﺎرات‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ أﻫﺪاف‬ ‫ﺛ ــﻮرة ‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‪،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﻳﺸ ــﻬﺪ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪان أﻣﺲ وﺟﻮد أي ﻣﻨﺼﺎت‬ ‫ﺗﺎﺑﻌ ــﺔ ‪9‬ي ﺣﺮﻛ ــﺔ أو ﺗﻴ ــﺎر‬

‫ﺳﻴﺎﺳﻲ‪،‬ﻓﻲ ﻏﻴﺎب ﺗﺎم ‪9‬ي ﻣﻈﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﻤﻠﻴﻮﻧﻴﺔ‪ .‬ﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ا ﻧﻘﺎذ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻛﻤﺎل‬ ‫اﻟﺠﻨ ــﺰوري أن ﻳ ــﺪه ﻣﻤ ــﺪودة‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ اﺗﻘ ــﺎد ﻣﺼ ــﺮ‬ ‫وﺧﺮوﺟﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗﻤ ــﺮ ﺑﻪ ﺣﺎﻟﻴًﺎ‪ ،‬وﻗﺎل إن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻗ ــﺎدرة ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﺘﺠﻤﻌ ــﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻗﻞ ﻣ ــﻦ رﺑﻊ ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺮﺿﻰ وﻟﻦ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮًا‬ ‫إﻟﻰ أن اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺮاﻫﻦ‬

‫ﻣﻦ ﻣﻈﺎﻫﺮات واﻋﺘﺼﺎﻣﺎت ﺧﻄﺮ‬ ‫ﻳﻬﺪد اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺧ ــﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ‬ ‫ﻋﻘ ــﺪه أﻣ ــﺲ ﻣﻮﺟ ًﻬ ــﺎ ﺣﺪﻳﺜ ــﻪ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ‪ -‬أﻧ ــﻪ أﺻ ــﺪر ﻗ ــﺮارًا‬ ‫ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ أرﺑﻊ ﻟﺠﺎن ﻳﺘﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‬ ‫ﺗﺘﺼﺪرﻫ ــﻢ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ أﺳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺪاء‪ ،‬وﻟﺠﻨ ــﺔ ﻟﺒﺤ ــﺚ ا‪9‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻳﺘﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ دراﺳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗ ــﻢ دراﺳ ــﺔ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬

‫ﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدى‬ ‫واﻟﻤﺎﻟ ــﻲ ﺗﻘ ــﺪم ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﻟﺠﻨﺔ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻄﻠ ــﺔ‪ ،‬وأﺿ ــﺎف ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ‪ :‬إن‬ ‫ﻣﻦ أوﻟﻮﻳﺎت ﻋﻤﻠﻪ ﻫﻮ اﺳ ــﺘﻌﺎدة‬ ‫ا‪9‬ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺬي اﻓﺘﻘ ــﺪه اﻟﺸ ــﺎرع‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﻣﻨﺎﺷﺪًا اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻌﺪم‬ ‫اﻟﺘﻤﺎدي ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﺸﻐﺐ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻋ ــﺪد ﻗﻠﻴﻞ ﺟ ــﺪ ًا ﺗﻮاﻓﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻴ ــﺪان اﻟﺬي ﺷ ــﻬﺪ ﻧﺼﺐ‬ ‫اﻟﻘﻠﻴ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﻴ ــﺎم ﻣﻨ ــﺬ ﺟﻤﻌﺔ‬

‫أﻣﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻘﺮﻳﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻴﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ راﻓﻀﻴﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﺰورى‪،‬ﻣﺤﺬرﻳﻦ ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻓﺾ اﻋﺘﺼﺎﻣﻬﻢ اﻟﺴﻠﻤﻲ ﺑﺎﻟﻘﻮة‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ وأﻧﻬﻢ ﻳﻌﺒﺮون ﻋﻦ رأﻳﻬﻢ‬ ‫ﺑﻄﺮق ﺳﻠﻤﻴﺔ ﻻ ﺗﺴﻌﻰ ﻻﺳﺘﻔﺰاز‬ ‫أﺣﺪ‪ ،‬واﺧﺘﻠﻒ اﻟﻤﻌﺘﺼﻤﻮن أﻣﺎم‬ ‫ﻣﻘ ــﺮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء أﻣﺲ ﺣﻮل‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﻠﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺠﻨ ــﺰورى‬ ‫ﺑﺪﺧ ــﻮل ﻣﻘ ــﺮ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫‪9‬داء ﻋﻤﻠ ــﻪ‪ ،‬أو ﻣﻨﻌﻪ واﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫اﻻﻋﺘﺼﺎم‪.‬‬

‫»اﻟﻤﻄﻠ ــﺐ اﻟﻮاﺣ ــﺪ« اﻟﺘ ــﻲ دﻋ ــﺖ‬ ‫إﻟﻴﻬ ــﺎ ﺣﺮﻛ ــﺔ ‪ ٦‬أﺑﺮﻳ ــﻞ اﻟﺸ ــﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬ورﻓﻀ ــﺖ ﻣ ــﻦ وﻗﺘﻬ ــﺎ‬ ‫ﻓﺘ ــﺢ ﻣﻨﺎﻓ ــﺬ اﻟﻤﻴ ــﺪان ﻟﺘﺴ ــﻴﻴﺮ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺷ ــﻬﺪت‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﺠﺎﻧﺒﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻴ ــﺪان‬ ‫اﻧﺴ ــﻴﺎﺑ ًﺎ ﻣﺮورﻳـ ـ ًﺎ واﻧﺘﻈﺎﻣ ــﺎ‬ ‫ﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎرات‪ ،‬ﻓﻀ ـ ًـﻼ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤ ــﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﻤﺆدﻳﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻴﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫اﺣﺘﺸﺪ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺘﺼﻤﻴﻦ‬

‫={‪ ¦ ¥ | D 2c }h 6* ,‬‬ ‫‪¦ ¥)*y 6(* ~E ± g+c 8(*K‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬ﻏﺰة‬

‫ﻃﻔﻞ أﺻﻴﺐ ﻓﻲ اﻟﻐﺎرة ا@ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬

‫روﻳﺘﺮز‬

‫‪ ,^n+ ÏM2£ 6 Ï ;£¶ g/cq+ g¥ :K g | 6'£H‬‬ ‫ ! ‪ fcd+ 6c |¶* ¡ ¨D4 2^nM 24&²* :‬‬ ‫ ‪ 7 ò m* A ! 8 4 g M * O\ 8 ó) P 8 O q =) %‬‬ ‫ ‪g+4c ¶* : ! 7 ò m* A ! 8 4 g M * O\ 8 ó) P8 O o AM %‬‬

‫ ‪ : ! 7 ò m* A ! 8 4 g M P 8 O c , 1 " %‬‬

‫‪ ? !Q % kk k$ ?J Y +‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪-‬ﻋﻤﺎن‬ ‫رﻓ ــﺾ ﺑ ــﻼده اﻟﻤﻄﻠ ــﻖ ‪9‬يﱢ‬ ‫أﻛ ــﺪ وزﻳ ــﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ إﺟ ــﺮاءات إﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ا‪9‬ردﻧ ــﻲ ﻧﺎﺻ ــﺮ ﺟ ــﻮدة أﻣ ــﺲ ﺗﻤ ــﺲ ﺑﺎﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪس وﻫﻮﻳﺘﻬ ــﺎ وﺗﺮاﺛﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺑﺎب اﻟﻤﻐﺎرﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺟ ــﻮدة إن ﻣﻮﻗ ــﻒ‬ ‫ا‪9‬ردن واﺿ ــﺢ ﺗﻤﺎﻣً ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ أن‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت ا‪9‬ردﻧﻴ ــﺔ داﺋﻤﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ووزارة ا‪9‬وﻗ ــﺎف وﻣﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﻴ ــﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗ ــﻒ ا‪9‬ردن اﻟﺮاﻓﺾ‬ ‫‪9‬ي إﺟ ــﺮاء إﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫ﻳﻤ ــﺲ ﺑﺎﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻟﺒﺎب‬ ‫اﻟﻤﻐﺎرﺑ ــﺔ أو ﻫﻮﻳ ــﺔ اﻟﻘ ــﺪس‬ ‫وﻣﻘﺪﺳ ــﺎﺗﻬﺎ ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴﻴﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺷ ــﻦ اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ ا ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ ﻏﺎرات‬ ‫أﺳ ــﻔﺮت ﻋﻦ ﺳﻘﻮط ﺷﻬﻴﺪ وإﺻﺎﺑﺔ ‪ ١٣‬ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴًﺎ ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻠﺔ واﺣﺪة‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد اﻟﻨﺎﻃﻖ ا ﻋﻼﻣﻲ ﺑﻠﺴ ــﺎن ا ﺳ ــﻌﺎف واﻟﻄ ــﻮارئ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‬ ‫أدﻫ ــﻢ أﺑﻮ ﺳ ــﻠﻤﻴﺔ »إن اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺑﻬﺠﺖ اﻟﺰﻋﻼن )‪ ٣٨‬ﻋﺎﻣًﺎ( اﺳﺘﺸ ــﻬﺪ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﺻﻴ ــﺐ ‪ ١٣‬آﺧﺮون ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺳ ــﺒﻌﺔ أﻃﻔﺎل ﺧﻼل ﻗﺼ ــﻒ اﻟﻤﻘﺎﺗﻼت‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ﺧﻠﻒ أﺑﺮاج اﻟﻤﻘﺪوﺳ ــﻲ«‪ .‬ووﺻ ــﻒ اﻟﻨﺎﻃﻖ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺨﻄﻴﺮة‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫً ﺎ أن أﻋﻤ ــﺎر ا‪9‬ﻃﻔﺎل اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ‬ ‫ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ﺳ ــﺘﺔ أﺷ ــﻬﺮ وﺛﻼﺛﺔ ﻋﺸ ــﺮ ﻋﺎﻣًﺎ‪ .‬وذﻛﺮ »أن ﻫﻨﺎك إﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ ﻟﻤﺴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺴ ــﺎدس إﺿﺎﻓ ــﺔ ﺻﺎﺑﺔ اﻣﺮأة ﻣﺴ ــﻨﺔ‬ ‫وزوﺟﺔ اﻟﺸﻬﻴﺪ«‪ .‬وﺗﺰاﻣﻦ ذﻟﻚ ﻣﻊ ﻗﺼﻒ ﻃﺎﺋﺮة اﺳﺘﻄﻼع إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺤﺮرات ﺑﺼﺎروخ ﻣﻦ دون وﻗ ــﻮع إﺻﺎﺑﺎت‪ ،‬وأﻏﺎرت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺪف ﺧﻠﻒ أﺑﺮاج اﻟﻜﺮاﻣﺔ‪.‬‬

‫ )= ‪r79 % PQ + d V8 1 * 89 " 1‬‬ ‫ ‪? 8 + 7< Ae 0( 0 1‬‬ ‫ ‪ + 7< V‬‬

‫ ‪ 3g‬‬

‫ ‪ u 7 A1‬‬

‫ " ‪ 8 U 9A 3 M * O= 8 ( T 8 = ! " r‬‬ ‫ ‪ =)' 1 9 8 g 8 1 * 8 P < b 4 g‬‬

‫ ‪ #‬‬

‫ ‬ ‫ ‪ O‬‬

‫ ‪ [ # # 4 : N ;1 nP, P(!" Amy‬‬

‫*&‪ i/42 ¨ G § M ¡H { H ©D e J ¢¦CC M ¢&* §CC 1‬‬ ‫‪ g 7 M} -K iGK2 k¨j - ©D i G* ,*4¦jF2‬‬ ‫‪ ,4K}CCH iH¦ 0 r{CC0 µK o‬‬ ‫‪aX 0 iCCGKaG* k¨j - ©CC D‬‬ ‫‪T‬‬ ‫&‪ ¤ 6&* e I ¡CC «0 ©D i jT H imGe. . iCC f H L{1‬‬ ‫‪* CC.‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ i pG ¢Î<(µ* ¦CCD ¢Î<(* CC. ª4¦j 62 ¢ÎCC<(* gCC G‬‬ ‫‪ i¨Ie G{+ i pG N*{¨1&*K iM4¦j 62 ¦D i pG . iCCM4¦j 62‬‬ ‫‪ iM4¦j 62 i pG 4ejv‬‬‫‪ {M{sjG* ¢*a¨ G P5*¦H ¢*a¨H $e I(* 4e G* k¨j - ©CCDK‬‬ ‫‪ i H L{CC1&* ¡M¦ -K iCC¨+ef G* leCCDÎj)µ* CCM} -K‬‬ ‫‪ h*}0&µ* §CCj0 ]i¨ 6ef G*^ gCCs-K {CCM{sjG* ¥{CC - iCCmGe.K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ,4eCC- CC sGe+ CC¨ jGe+ kCCE{j1* iCC¨ :¦G* leF{CCsG*K‬‬ ‫‪ ]l*4ejG*^ F ©D i ¨E¦Ge+K L{1&* ¡M¦vjT Ge+K‬‬ ‫‪ pH ,4K{CC 9 § < a¨F&ejG* ¡CCH l*¦ 8&µ* kCCs+ aCC G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪ sG ª{ G* p G* ¡H $eCC «<&* «M‬‬ ‫‪* ©CC :K‬‬ ‫&‪T ©IaH K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ,a + «D{M ; p G* ¡ G i¨Ge jIµ* ,{j G* ©D {CC H‬‬ ‫‪ ¢&µK $© 7 + e¨ G* ¥a0K CC¨ j M ¤I&* N*aF'¦HK NeCC j H‬‬ ‫‪ { G e EK e ¨ 94 a D ,{¨fF ¤-2eEK e ¨/ ©D e j .‬‬ ‫‪ ¨ pG* sM 4¦j 62 CC 9K ¡H a+ µ ¤I(* CCGzF eCC EK‬‬ ‫‪ NµK&* le+evjIµ* + *¦GeE £ G $©CC 7 F a<*¦E © 6{MK‬‬ ‫‪ i 0{ G* © « - ¢&* £ G* 6&e+ µ e EK‬‬ ‫*‪ 3ev-* ¥a0K ¨ j M µ ¤CCI&* L&*{D CC p G* 2eCC< ¢%µ‬‬ ‫*‪ ª4e j 6* pH ¨ - ¡H a+ µ . ¡HK l*4*{ G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ l{ 6&* eH § < « fG* H g « D p G* 2e< ¢%µ*K‬‬ ‫<‪ le+evjIµ* ¤ ‬‬ ‫‪ ,eJef G* a + ¥¦D «D µ ¦CC M ¤I(* + D *zJ CC ¨G‬‬ ‫‪ kIeF e £H 2e G* ¢e G{fG* ¢(* i£M} G* le+evjIµ* i¨ +‬‬ ‫*&= ‪ eE e F K&* 4¦j 6aG* «M ¡GK { H sM ¡G ¤j¨f‬‬ ‫‪ if=4 {¨= § < ]¢*¦1(µ*^ CCH g G p G* ¢&* CCsG*K‬‬ ‫&‪ /*{- ]aT pG*^ ]}¨0^ ©D 4¦H‬‬ ‫^*(‪µ* k 12 e D ¡M{1%* ]P,¦1‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪ *z J ¢e¨ G* ¤CCf M e ¨D ]¢*¦CC1(µ*^ gCC «=K CC p G‬‬ ‫ « © ‪ ] fvjG*]K ]¡p G*^ ©D iCC G* ,*4¦jF2 0*{H‬‬‫‪T‬‬ ‫‪ N*{1aH iCCM4¦£ pG* ¨)4 leCC¨0Î 8 CC p G* }p0 aCC G‬‬ ‫‪ a/K /{G* T‬‬ ‫* ‪T - e D ª4K} pG* ¨){G* ©-&eM §j0 eJeM(T‬‬ ‫*‪ ¥2¦ ¨ 6 ªzG* gCC G*K i 8e Ge+ e£ s¨ 6 ©jG* iCCGKaG‬‬ ‫‪ aMa/ ¡H 4ep Iµ* 7K § < iD2e Ge+‬‬ ‫‪ ¢e G{fG* ©D Ja<e H ]¢*¦1(µ*^ }CCp0 +e G* ©DK‬‬ ‫&‪ *¦b/¦D ]{ G*^ is)*4 *¦ j 6* e D §GK‬‬ ‫‪µ* iG¦pG* ¡CCH‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ 2e 8{ Ge+ £G M Î G* $*¦ Ge+‬‬ ‫‪T‬‬ ‫(‪ ,a)*}+ pHK CCv «jH ¢e G{+K 5¦p< iCCH¦ 0 ¢‬‬ ‫*‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ { H *¦0&* e£ H t - ¢&* ¡ M µ iM4e j 6* iM2K2‬‬ ‫‪ § M ªzG* ª{ f G* *zJ T 0 ¡H tf M G3 $¦ 9 ©D‬‬ ‫‪ ¢&* g 7 CCM} -K iGK2 k¨j - ©CCD i G* ,*4¦CCjF2 CC¨ G‬‬ ‫‪ §GK&µ* { G* if-{H H ,2e£ G* t MR‬‬ ‫‪sherif.kandil@al-madina.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ !, ,( OP 9‬‬ ‫ ‪? 8 : + 7< Ae 0( 0 1‬‬ ‫ ‪ nP, P(!" Amy‬‬ ‫ < ‪]O‬‬ ‫ ‪PL‬‬ ‫‪ [ # # k‬‬

‫ )‪r7x‬‬ ‫ ‪ [ # #‬‬

‫ ‪ g8‬‬ ‫ ‪ + 7< V‬‬ ‫ <‪ + 7‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪a BY 6 !" =P( oQ‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ 8T! 8^ " oQ‬‬ ‫‪C‬‬ ‫( ‪ /*! B 9 : N ; 1 nP , * : j ! < * @*A B 6 8 9 / 9 g‬‬ ‫ )= ‪W' ( =P d < P 8 ( ! < c L : g - V 8 < * O‬‬

‫ <‪ "AM< M" ,;7 8d /!> B " 1 OAOP‬‬ ‫ ‪? 8 + 7< Ae 0( 0 1‬‬

‫ ‪ + 7< V‬‬

‫ ‪ 3g‬‬

‫ ‪ 3 g8‬‬

‫"‪: j !< 689 / M‬‬

‫ ‪ f4e o h F8h B * + 7 * T 8‬‬ ‫< ‪ "A M < M " , ; 7 J 8 m B‬‬

‫ ‪ #‬‬

‫ ‬ ‫ !‪sP " a8 _ cQ‬‬

‫ )= <‪ d 9 : O B‬‬ ‫"‪ "AM< M" ,;7‬‬

‫ ‪ [ # # N x'- ]O < + O [ # # 4 : j !< 684 P(!" Amy‬‬ ‫"‪ C L 4 j ( : O B< =) H I V

g( OAOP< A," ]O < + / M‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪     ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪WWW.ALGANIM.COM‬‬

‫‪Pg K + { OP 9‬‬ ‫ ‪? 8 + 7< Ae 0( 0 1‬‬

‫ ‪ + 7 < V‬‬

‫ = "‪ : O 7 : T!M" 0‬‬ ‫ ‪ 3 19 pA, * Pg K + d‬‬

‫ ‪ A Y g 8‬‬ ‫ <! ‪@*A B * : j‬‬

‫‪ O ] H I‬‬

‫ ‪ [ # # PL ]O < + P(!" Amy‬‬

‫"!(‪]O < + P‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫ ‪ P (! " A my‬‬ ‫ ‪: N ; 1 nP ,‬‬

‫ ‪ [ # # X+ !< N x'-‬‬

‫"!(‪]O < + P‬‬

‫ ‪ [ # # X+ !< N 19‬‬

‫" ‪ 7 6 8 9 / M‬‬ ‫* ‪: N ; 1 nP ,‬‬

‫‪Pg K + { OP 9‬‬

‫ ‬

‫ * ‪ I‬‬

‫ ‬

‫

‬

‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫‪·c G* ± c MyH&* E*£H *y0(c+ 2^ M Ã*yM(* K'£ |H‬‬ ‫ ‪ *b * 8 7 F 4 R> R.1# C. V 9D ~ .$‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﻃﻬﺮان‬ ‫ﺣﺬر ﻣﺴﺆول إﻳﺮاﻧﻲ ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﻴﻦ ﻣﻦ إرﺳﺎل ﻃﺎﺋﺮات ﺗﺠﺴﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻼده‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﻨﺎﺋﺐ إﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻞ ﻛﻮﺛﺮي ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ ا‪9‬ﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪:‬‬ ‫إﻧﻬ ــﺎ ﺳ ــﺘﻀﺮب ﻛﻞ اﻟﻘﻮاﻋ ــﺪ ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﻌﺎﻟ ــﻢ إذا ﺗﺠ ــﺎوزت ﻃﺎﺋﺮة‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ا‪9‬ﺟﻮاء ا ﻳﺮاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺗﻬﻢ ﺧﻄﻴﺐ ﻃﻬﺮان ﻛﺎﻇﻢ ﺻﺪﻳﻘﻲ ﻣﻨﻈﻤﺎت ﺣﻘﻮق ا ﻧﺴﺎن اﻟﺪوﻟﻴﺔ »ﺑﺎﻟﻨﻔﺎق«‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ اﻟﺼﻤﺖ ﺣﻴﺎل ﻣﺎ أﺳﻤﺎه اﻟﺘﻔﺠﻴﺮات اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺖ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻓﻐﺎﻧﺴ ــﺘﺎن وﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن واﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﻗ ــﺎل ﺻﺪﻳﻘﻲ ﻋﻀﻮ ﺟﺒﻬ ــﺔ ا‪9‬ﺻﻮﻟﻴﻴﻦ‪ :‬إن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﺗﻨﺸ ــﺮ أدق اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻋﻦ ﺳ ــﺠﻞ إﻳﺮان اﻟﺤﻘﻮﻗﻲ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺪﻳﺮ ﻇﻬﺮﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﺮاﺋﻢ اﻟﻤﺮوﻋﺔ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺪول ﻋﻠﻰ أﻳﺪي ا رﻫﺎﺑﻴﻴﻦ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ ﺣﺎدﺛﺔ إﺳ ــﻘﺎط‬ ‫ﻃﺎﺋﺮة اﻟﺘﺠﺴﺲ ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﻄﻬﺮان‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬إن رﺟﺎﻟﻨﺎ ﺗﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ ﺗﻌﻮﻳﺾ ﺧﺴﺎرة‬ ‫ﻓﻘﺪان أﺑﻮ اﻟﺼﻮارﻳﺦ ا ﻳﺮاﻧﻴﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺗﻬﺮاﻧﻲ ﻣﻘﺪم ﻗﺒﻞ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻓﻲ ﺗﻔﺠﻴﺮ ﻣﻌﺴﻜﺮ‬ ‫ا‪9‬ﺳ ــﻠﺤﺔ ﺑﻜﺮج )ﺟﻨﻮب ﻃﻬﺮان( ﺑﻬﺬا اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺜﻤﻴﻦ ﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﺘﺠﺴ ــﺲ ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬أن إﻳﺮان ﺳﺘﻮاﺻﻞ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺮد ﺑﺎﻟﻤﺜﻞ‪.‬‬ ‫ﻳﺄﺗ ــﻲ ﻫﺬا ﻓﻴﻤﺎ أﻋﻠ ــﻦ اﻟﺒﻨﺘﺎﻏﻮن أن ﺧﺒﺮاء أﻣﻴﺮﻛﻴﻴ ــﻦ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺼﻮر‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺑﺜﻬ ــﺎ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ا ﻳﺮاﻧﻲ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪ :‬إﻧﻬﺎ ﻟﻄﺎﺋﺮة أﻣﻴﺮﻛﻴﺔ ﺑﺪون ﻃﻴﺎر أﺳ ــﻘﻄﺘﻬﺎ‬ ‫إﻳ ــﺮان ﻓ ــﻲ أراﺿﻴﻬﺎ‪ .‬وﺷ ــﻜﻚ ﻣﺴ ــﺆول أﻣﺮﻳﻜﻰ ﻃﺎﻟﺒًﺎ ﻋﺪم ﻛﺸ ــﻒ ﻫﻮﻳﺘ ــﻪ ﻓﻲ ﻗﺪرة‬ ‫ا ﻳﺮاﻧﻴﻴ ــﻦ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺣﻄ ــﺎم اﻟﻄﺎﺋﺮة‪ .‬وﻗ ــﺎل إن »اﻟﻘﺪرات‬ ‫ا‪9‬ﻣﻴﺮﻛﻴ ــﺔ ﻣﺘﻄ ــﻮرة ﺟـ ـﺪًا‪ ،‬وﻟﻴ ــﺲ أﻛﻴﺪ أن ﻟ ــﺪى ا ﻳﺮاﻧﻴﻴ ــﻦ اﻟﺨﺒ ــﺮة« اﻟﻀﺮورﻳﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ أﺳﺮار اﻟﻄﺎﺋﺮة‪.‬‬ ‫ﺧﻄﻴﺐ ﻃﻬﺮان أﺷﺎر إﻟﻰ اﺣﺘﻼل اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﺑﻄﻬﺮان‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻠﻤﺼﻠﻴﻦ‪:‬‬ ‫إن ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﻨﻬﺞ ﺣﺴ ــﻦ ﻣ ــﻊ إﻳﺮان ﻻ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻘﺪﻳ ــﻢ واﻟﺤﺪﻳﺚ‪،‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺎ واﺻﻠ ــﺖ ﺳﻴﺎﺳ ــﺘﻬﺎ اﻻﺳ ــﺘﻔﺰازﻳﺔ ﺿ ــﺪ إﻳ ــﺮان وﺷ ــﺮﻋﺖ‬ ‫ﺑﻘﻮاﻧﻴﻴﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وأﻋﻤﺎل اﻟﺘﺠﺴ ــﺲ وﻣﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻟﻼﻃﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻈ ــﺎم وأن ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﺨﻔﻴ ــﺾ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣ ــﻊ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻳﻤﺜﻞ أﻛﺒ ــﺮ ﺻﻔﻌﺔ وﺟﻬﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ا ﻳﺮاﻧﻲ ﻟﻠﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﻴﻦ(‪.‬‬

‫اﻟﻄﺎﺋﺮة ا‪5‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﺪون ﻃﻴﺎر اﻟﺘﻰ ﻗﺎل ا@ﻳﺮاﻧﻴﻮن إﻧﻬﻢ أﺳﻘﻄﻮﻫﺎ ـ روﻳﺘﺮز‬

‫‪Ï¥ |G*K Ï¥.£´* Ï+ jcFcdh 7*K ,K^ 6c+ ¦ h M y < +‬‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻐﺪرة‪ -‬ﺻﻨﻌﺎء‬ ‫اﻟﺘﻘ ــﻰ رﺋﻴﺲ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﻮﻓﺎق اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﺎﺳ ــﻨﺪوة ﺑﺼﻨﻌﺎء أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر ا‪9‬ﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟ ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺟﻤ ــﺎل ﺑ ــﻦ ﻋﻤ ــﺮ واﻟﻮﻓ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ ﻟ ــﻪ اﻟﺬي ﻳ ــﺰور اﻟﻴﻤﻦ ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ وآﻟﻴﺘﻬﺎ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻛﺸ ــﻔﺖ‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴ ــﺔ أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻋ ــﻦ زﻳ ــﺎرة ﻳﻌﺘﺰم‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﻤ ــﺮ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻬ ــﺎ إﻟﻰ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸ ــﻬﺪ ﺗﻮﺗﺮات‪ .‬ﻗﺎل ﻣﺴ ــﺆول ﻳﻤﻨﻲ أﻣ ــﺲ إن ﺟﻨﻮد‬ ‫اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻴﻤﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴ ــﺲ ﻋﻠ ــﻲ ﻋﺒ ــﺪ ا‪q‬‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ وﻣﺴ ــﻠﺤﻲ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬ﺑﺪأوا ﻳﻨﺴ ــﺤﺒﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﺷ ــﻮارع ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﺰ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺷ ــﻬﺪت ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﺧ ــﻼل ا‪9‬ﻳﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺻﻌﺪة )ﺷ ــﻤﺎل اﻟﻴﻤ ــﻦ(‪ ،‬اﻛﺪت ﻣﺼ ــﺎدر ﻣﺤﻠﻴﺔ ﺗﺠﺪد‬ ‫اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺎت ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴ ــﻦ وﺟﻤﺎﻋ ــﺔ اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺻﺮﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ وادي‬ ‫دﻣ ــﺎج‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ ا ﻋﻼﻣﻲ ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﻴﻤﻨ ــﻲ أن ﺑ ــﻦ ﻋﻤ ــﺮ واﻟﻮﻓ ــﺪ اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ ﻟ ــﻪ اﻃﻠﻊ ﻣﻦ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻮزراء ﻋﻠﻰ ا ﺟ ــﺮاءات اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎدرة وآﻟﻴﺘﻬﺎ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻣﻨ ــﺬ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫‪ ٢٣‬ﻧﻮﻓﻤﺒ ــﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪ .‬وأﺿﺎف إن اﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﻃﻠ ــﻊ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ ﻟﻠﺴ ــﻠﻄﺔ وﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻊ ا ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤ ــﻮي اﻟﻤﺘﺪﻫﻮر ودور ا‪9‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟﺮاﻋﻴﻦ‬

‫ﻣﻈﺎﻫﺮة اﻻﺻﻄﻔﺎف اﻟﺜﻮري ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﺻﻨﻌﺎء روﻳﺘﺮز‬

‫ا‪9‬ﺳﺎﺳﻴﻴﻦ ﻟﻠﺘﺴ ــﻮﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪ .‬إﻟﻰ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫أﻋﻠﻦ ﺣﺰب اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺬي ﻳﻨﺘﻤﻲ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ إﻧﻪ ﺳﻴﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت اﻟﺸﻮارع‬ ‫اﻟﻤﻮاﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻻﺑﺪاء‬ ‫اﻟﺘﺰاﻣ ــﻪ ﺑﺎﻟﺤ ــﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﺑﻴ ــﺎن ﻟﻠﺤﺰب إن‬

‫اﻟﻘ ــﺮار اﻟ ــﺬي اﺗﺨﺬﺗ ــﻪ ﻗﻴ ــﺎدة اﻟﺤﺰب إﺷ ــﺎرة ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﺮﻏﺒﺘ ــﻪ اﻟﺤﺜﻴﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻣ ــﻦ أﺟﻞ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﻴﻤ ــﻦ واﻟﺒ ــﺪء ﻓ ــﻲ ﺣ ــﻞ اﻻزﻣ ــﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‪ .‬وﺣ ــﺚ‬ ‫اﻟﺤ ــﺰب اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻞ اﻟﺸ ــﻲء ﻧﻔﺴ ــﻪ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﻋﻀ ــﻮ ﻓﻲ أﺣﺰاب اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك وﻫﻮ اﻟﻜﻴﺎن اﻟﺬي‬

‫ " ‪N 8+ OP 9 % / . Q ,;7" T‬‬

‫‪ P8+ PL + { OP 9‬‬ ‫ )( '‪/‬‬ ‫ ‪ 8T - Ag P8+ PL + { OP 9 0 1‬‬

‫ ‪r7e !< 68gQ ( /‬‬ ‫ ‪ 8" A" * V3 0OS‬‬

‫ﻳﻤﺜ ــﻞ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ إن اﻟﺘﻜﺘﻞ ﻻ ﻳﻤﻠﻚ ﺳ ــﻠﻄﺔ‬ ‫وﻗ ــﻒ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮارع‪ .‬وأﺿﺎف ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫اﻻﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺤﺰب اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ إن أﺣﺰاب‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﻻ ﺗﻤﻠﻚ ﺳ ــﻠﻄﺔ وﻗ ــﻒ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت‬ ‫واﻻﻋﺘﺼﺎﻣﺎت وإن ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎن ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﻴﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺘﺠﻴﻦ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ ﻗﺎل ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﺳ ــﻨﺪوة‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻴﻤﻨﻲ وﻫﻮ ﻣﻦ ﻗ ــﺎدة اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ إن‬ ‫أول زﻳ ــﺎرة ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻬﺎ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻟﻠﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻻﻣ ــﺎرات‪ .‬وﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺎت اﻟﺪاﺋﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺻﻌﺪة ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ وﺟﻤﺎﻋﺔ اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻣﺼ ــﺪر ﻗﺒﻠ ــﻲ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أن اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺎت ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺒﻴ ــﻦ ﺗﻔﺠﺮت ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺟﺒﻬﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻧﺪﻟﻌﺖ‬ ‫ﻟﻴ ــﻞ اﻟﺨﻤﻴﺲ‪ ،‬ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ وﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻘﺒﺎﺋ ــﻞ اﻟﻤﻨﺎﺻﺮة ﻟﺪﻣﺎج ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻛﺘﺎف‪ .‬وﻳﺪور‬ ‫ﻗﺘ ــﺎل ﻣﻨﺬ ﻧﺤﻮ ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ واﻟﺴ ــﻠﻔﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ دﻣﺎج اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ إدارﻳ ًﺎ ﻟﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﺼﻔﺮاء‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻓ ــﺮض اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﺣﺼ ــﺎر ًا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸ ــﺘﻬﺮ ﺑﻮﺟ ــﻮد ﻣﺮﻛﺰ دﻳﻨﻲ ﺳ ــﻠﻔﻲ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺼﺪر‬ ‫إن اﻟﻘﺒﺎﺋ ــﻞ اﻟﻤﻨﺎﺻﺮة ‪9‬ﻫﺎﻟﻲ دﻣﺎج اﺳ ــﺘﻮﻟﺖ ﻋﻠﻰ ‪٣‬‬ ‫ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﻟﻠﺤﻮﺛﻴﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺨ ــﻂ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻟﻜﺘﺎف ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا أن إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ أوﻟﻴ ــﺔ ﻟﻘﺘﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟﻰ أن ‪ ٣‬ﻣﻦ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺻ ــﺮة ﻟﺪﻣﺎج ﻗﺘﻠ ــﻮا‪ ،‬وﺑﺄﻧﻪ ﺗﻢ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﺟﺜﺚ‬ ‫‪ ٧‬ﺣﻮﺛﻴﻴﻦ ﺑﻌﺪ اﻧﺴﺤﺎب اﻟﺤﻮﺛﻴﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺖ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ ‪? 8 + 7< Ae 0( 0 1‬‬

‫ ‬

‫ ‪N 8 9 H I X OA e T 8 j 8 g 1 V‬‬

‫ ‬

‫ ‪N 8 9 H I sA e T 8 j 8 g 1 V‬‬

‫ ‬

‫ ‪N 8 9 & \ ^ X OA e T 8 j 8 g 1 V‬‬

‫ ‬

‫ ‪& 1 E KA X OA e T 8 j 8 g 1 V‬‬

‫*‪ [S8 7 V O õ‬‬

‫ ‪ A M g 8‬‬

‫ ‪ O‬‬

‫‪ V3 "! 1" öOPd a * OP 4 1Q A" V38 ( / 9‬‬

‫ ( ‪ [ # #k 4 &!O 0" C 4‬‬

‫ ‪N ; 1 ! 4 , P (! " A my‬‬

‫ ‪ [ # # $ 4‬‬

‫" !( ‪P L ] O < + P‬‬

‫ ‪ [ # # k PL‬‬

‫* | *~ !‪GG X8+‬‬

‫" ! ‪N ; 1 nP , 6‬‬

‫ " ‪: 7< =) % / . Q ,;7" T‬‬

‫ ‪ + 7< V‬‬

‫ ‪ 3g‬‬

‫ ‪ u 7 A1‬‬

‫ ! ‪ 89 c M"* =) : 8 F8 h * :!O\ * : *Ad< PO‬‬ ‫* ‪H 1g * 84 # .ò # A L # J 8 m # û9 I PQ + d V8 1‬‬

‫ ‪ #‬‬

‫ ‬ ‫ ‪ O‬‬

‫ ‪ [ # # 4 : N ;1 nP, P(!" Amy‬‬

‫ ‪ A, P ET 9 T " 0 1‬‬

‫‪ P,< g j 1 9 ,1 ~ = U e UA 8 _ P(!" POPZ‬‬ ‫‪ [ & 1 A j A3 _ O 3T L‬‬ ‫‪ [ ^ * $ O 0" C P9‬‬ ‫‪ T " =! gY‬‬ ‫" ‪a /! g l 8 T F U A 9 r h 4 < r d _A < ! m) 0‬‬ ‫" ‪V 3 " g M > 8 4 d " 1 =) 1 Q A‬‬ ‫* ‪"f7" J !g _" & 7 9 V 3 r d _A < F 8 * V 3 8 0 " P Y‬‬ ‫"‪GG X8+! 9 68g 7 87Z 6‬‬

‫ ‪? 8 + 7< Ae = () 0( 0 1‬‬ ‫ ‪ + 7< V‬‬

‫ ‪ + 7< V‬‬

‫ ‪ g8,‬‬

‫ ‬

‫ ‪q 647O N 78" 2 R YA ;{ o Q‬‬

‫ ‬ ‫ ‪ O‬‬

‫ ‪ [ # #$ PL ]O < + P(!" Amy‬‬

‫ <‪ "AM< M" ,;7 8d /!> B " 1 OAOP‬‬ ‫ ‪? 8 PO \< Ae 0( 0 1‬‬

‫ ‪ PO \< V‬‬

‫ ‪ 3g‬‬

‫ ‪@*A B AY g8‬‬

‫ ‪: j !< * @*A B AY 684 P(!" Amy‬‬

‫ ‪ B " Oo Y 6 !" o Q‬‬ ‫ ‪ M 8 7 d‬‬

‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‪ O‬‬

‫‪ [ # # N x'- &!O‬‬

‫ ‪ 4 ] O < + O‬‬ ‫ ‪ C L 4 j ( [ # #‬‬

‫( ‪ ( ! [ J K*A 1 nP , P (! " A my / C g‬‬ ‫‪C‬‬ ‫ ‪] O < + &! O J T 0 " L 4 j A‬‬ ‫ ‪ _ 1‬‬

‫‪ö8 - + { OP 9‬‬

‫"‪ M 8d /!> B OAOP" : j !< * @*A B AY 689 / M‬‬ ‫ )= =‪H I *= H I V

g1 d : O‬‬

‫ ‪ O g- 6 !" Ae 3"\( 0( 0 1‬‬

‫"‪ *P V

g1 M 8d /!> B OAOP" ]O < + / M‬‬

‫‪ : AY N A _* OP 4 1Q A" E8 1+ g- 2 45 E 0g+‬‬ ‫ ‪=Pd< ! 2 @*A B‬‬

‫ )= "‪ !4 9 T 8 * F8h B OAM 1 \O\1 P4( a < 7OP‬‬

‫ )( '‪/‬‬ ‫*‪: "P` F l+ nP, N YA B 6" 9 *A \O\1 * 8 8 3 ;m X+‬‬

‫ﻗﺎﻟ ــﺖ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ ﻫﺎرﺗ ــﺲ ا ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ أﻣ ــﺲ إن‬ ‫اﻟﻘﻠﻴ ــﻞ ﺗﺒﻘ ــﻰ ﻣﻦ اﺗﻔﺎﻗﺎت اﻟﺴ ــﻼم ﻣﻊ ﻣﺼ ــﺮ ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻧﻌﺪام ﺗﺠ ــﺎرة اﻟﺤﺪود وﺗﻮﻗﻒ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﻣﺪادات‬ ‫اﻟﻐ ــﺎز اﻟﻤﺼﺮي ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟ ــﻰ أن اﺗﻔﺎﻗﺎت ﺗﺠﺮﻳﺪ‬ ‫ﺳ ــﻴﻨﺎء ﺗﺎﻛﻠ ــﺖ وأﺻﺒﺤ ــﺖ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ »ﺳ ــﺎﺋﺒﺔ« وﺟﻨﺔ‬ ‫ﻋ ــﺪن ﻟﻤﻦ أﻃﻠﻘﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ »ﺧﻼﻳ ــﺎ ا رﻫﺎب«‪ ،‬وﺑﻴﻨﺖ أن‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮة ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺼﺮ وإﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺗﺒﺪو‬ ‫أﻛﺒ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫ا‪9‬وﻟ ــﻰ ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﺼﺮ واﻟﺘ ــﻰ ﺗﻘ ــﻮل ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ ﺑﺄن‬ ‫ا ﺳﻼﻣﻴﻴﻦ ﺣﺼﺪوا أﻏﻠﺒﻴﺔ ا‪9‬ﺻﻮات ﻓﻴﻬﺎ وﻣﻮﻗﻔﻬﻢ‬ ‫ﻣﻌﺮوف ﺗﻤﺎﻣًﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ إن اﻟﻮﻗﺎﺋ ــﻊ ﺗﻘ ــﻮل إن ﺗﻮرﻳ ــﺪ اﻟﻐﺎز ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﺮ إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻣﺸﻠﻮل ﺗﻤﺎﻣًﺎ‪ .‬وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺳﺠﻞ ﻓﻲ ﺳﻴﻨﺎء اﻻﻧﻔﺠﺎر اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻓﻲ أﻧﺒﻮب‬ ‫اﻟﻐ ــﺎز إﻟﻰ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻓ ــﻲ ﻏﻀﻮن أﻗﻞ ﻣﻦ ﺳ ــﻨﺔ‪ .‬ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻫﻲ ا‪9‬ﺧﺮى ﻣﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻋﻨﻬﺎ ﺟﻤﺎﻋﺎت ﺑﺪوﻳﺔ‬ ‫ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﻳﺒ ــﺪو ﺑﺪواﻓ ــﻊ ﻣﺨﺘﻠﻄ ــﺔ‪ ،‬ﺗﺨﺮﻳﺒﻴ ــﺔ‬ ‫واﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻧﺘ ــﺰاع ﺑﺪل ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ اﻟﻨﻈﺎم ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺘﻌﻬ ــﺪ ﺑﺎﻻﻣﺘﻨﺎع ﻋﻦ اﻟﻤﺲ‬ ‫ﺑﺎ‪9‬ﻧﺒﻮب‪.‬‬

‫"!(‪& # # X+ !< [ # # N 1 9 ]O < + P‬‬

‫ " ‪ P , < g j 1 T‬‬ ‫ ‪ D P[ * O*A X8,d 381 * 3 8 !> "* P,< g j 1 T " & 3" 0" C ';T‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﻋﻤﺎن‬

‫ <! ‪JK OA 9 ôT !g " 1‬‬

‫ )= ‪r79 % PQ + d V8 1 * 89 " 1‬‬

‫ ‪? 8 : 8 g1 0( 0 1‬‬

‫‪ fy´* y:c¼ |-4%cJ‬‬ ‫‪ ¥)*y 6(*K y ~H Ï+‬‬ ‫*&‪¦ 9c¶* H ÆF‬‬

‫&‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‪? 8 : + 7< Ae 0( 0 1‬‬

‫ ‬

‫ <‪/ M‬‬ ‫ ‪@ B7 V‬‬ ‫ ‪ 8 ( 7 ö 8 - :# V 1 ; " F 8 h B * N B T‬‬ ‫ !‪ ( 6, r3Q* $# J ," !9 b!O r L‬‬ ‫ ‪ö 8 -‬‬ ‫ ;‪ö8 - FmP" 2 8 B" J 8gm JK OA & 1 XOA‬‬ ‫(‪ö 8 - ö8 - 7OP" 2 z 6 ! f9!" L! rx'x =P‬‬ ‫ ‪ # V 1 ; ,‬‬ ‫" ‪: 8 : "P m \ YA‬‬ ‫" ‪ o , ! ø \ YA‬‬

‫&‬

‫ ‪ + 7< V‬‬

‫ ‪JK*A1 nP, P(!" Amy‬‬

‫"!(‪]O < + P‬‬

‫ ‬

‫ ‪H & k

I L ÷ M( fd9 fU T 2 ,x \YA" oQ‬‬

‫‪ [ # # N x'- &!O‬‬

‫ ‪Jj J # [ # #‬‬

‫ ‬

‫ ‪~ < A RA ~y D A j 6 ! " o Q‬‬

‫‪ [ # # N x'- &!O‬‬

‫ ‪Jj J # [ # #‬‬

‫ ‬

‫‪ 8 ~y D A j‬‬

‫ ‬

‫ ‪H & I L r;L AM 1 ~y D A j 6 !" oQ‬‬

‫‪ [ # # N x'- &!O‬‬

‫ ‪Jj J # [ # #‬‬

‫ ‬

‫‪ 8 ~y D A j‬‬

‫ ‬

‫ ‪H & I L P4 AM 1 ~y D A j 6 !" oQ‬‬

‫‪ [ # # N x'- &!O‬‬

‫ ‪Jj J # [ # #‬‬

‫ ‬

‫ ‪H & × I L : ( P< ' P31 R! _ 2!Y 6 !" oQ‬‬

‫‪ [ # # N 19 &!O‬‬

‫ ‪Jj J # [ # #‬‬

‫ ‬

‫ ‪H &$ I L : ( P< ' P31 ! " @ BT F{ oQ‬‬

‫‪ [ # # N 19 &!O‬‬

‫ ‪Jj J # [ # #‬‬

‫‪$‬‬

‫ ‪H & I L : ( P< ' P31 ! " @ BT F{ oQ‬‬

‫‪ [ # # N 19 &!O‬‬

‫ ‪Jj J # [ # #‬‬

‫‪k‬‬

‫ ‪H & I L : ( P< ' P31 ! " @ BT F{ oQ‬‬

‫‪ [ # # N 19 &!O‬‬

‫ ‪Jj J # [ # #‬‬

‫ ‬

‫ ‪H & k $I L : ( P< ' P31 ! " @ BT F{ oQ‬‬

‫‪ [ # # N 19 &!O‬‬

‫ ‪Jj J # [ # #‬‬

‫"‪? 8 : P7 < s + ) 6‬‬ ‫ ‪ G H ! 1 < O I q F = 3 _ 0 " u T % G H ! 1 < O I F mP * Y\ = 3 _ 0 " u T %‬‬ ‫ ‪ G =!1 A,9 & \ 9 P8 Fg1 c M" 0" = 3 _ % G H !1 < O I O +Ah = 3 _ 0" u T %‬‬ ‫ ‪JKA1 g8 0" = 1O fM79 / g K % G 3[ i VM !" & \ 9 P8 8( g Q : 78" 0" = 3 _ %‬‬

‫ ‬

‫‪$‬‬

‫‪ 8 ~y D A j‬‬

‫‪k‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‪J _ Q \ YA " 9 @ , T F 8 h B‬‬ ‫ ‪s \ \ YA " 9 @ , T F 8 h B‬‬ ‫ ‪ö 8 - F 9 @ , T F 8 h B‬‬

‫ ‪ o " _ ö 8 -‬‬ ‫ ; ‪ + d< & " /‬‬ ‫ ‪ o " _ ö 8 -‬‬ ‫ ; ‪f41 B s! & " /‬‬ ‫ ‪ a < X OA e % ö8 -‬‬ ‫(‪ B< A ù \O\1 P4‬‬ ‫‪J _ Q‬‬ ‫ \ ‪s‬‬ ‫ ‪ö 8 -‬‬

‫ ‪ g8,‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ 1; FM‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‪ 8 &P ( P7( E7( ú A +) V O " Y 7 6 ! 9 fM79 / g K s + ) #‬‬ ‫< ‪E8 ( f A 0 < t* 7 A Q 6 +=* P O \ < E 8 ( f A õ 0‬‬ ‫ ‪: j ! < * @*A B A Y 2 : j ! < * @*A B 9 P 8 , #‬‬

I *

! " !# $ ( %%& '! )

N c-£ GcF ± ¤ }h |© My0 ± Ë¥hE H ÊF& * ^ G* ‫ ا ف ب‬-‫اﻧﺪﻳﺎ ﺗﺮﺳﺖ‬ «‫ﻛﺎﻟﻜﻮﺗﺎ« اﻟﻬﻨﺪ‬-

‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻼم ﻟﻼﻧﻘﺎذ روﻳﺘﺮز‬

‫ب‬-‫ف‬-‫رﺟﺎل اﻻﻃﻔﺎء ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺎﻧﻘﺎذ ﻣﺮﻳﻀﺔ ا‬

‫ﺣﻤﻞ ﻋﺠﻮزا ﻣﻐﻤﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬

,2^» ,È G 4*£kG* §^M&c+ ¤ d¥ 6 sË |G* ¦d¥ G* g¥ 1*^G* yM5K

‫ ﻣﺸ ــﺪدًا ﻋﻠﻰ أن ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ اﻧﺨﻔﺾ‬،‫ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ‬ .‫رﻏﻢ اﻧﺘﺸ ــﺎر ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ ﻗﻄﻊ اﻟﺴ ــﻼح ﺑﺄﻳ ــﺎدي اﻟﺜﻮار‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑﺎﻟﻘ ــﻮة ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻻ‬9‫ »ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻨ ــﺎ ﻓ ــﺮض ا‬: ‫وأﺿ ــﺎف‬ ‫ﻣﻨﻴﺔ‬9‫ وﻫﻨ ــﺎك اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا‬،‫ﻧﺮﻳ ــﺪ ﺳ ــﻔﻚ دﻣ ــﺎء اﻟﻠﻴﺒﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﻓﺎﻋﻠﺔ وﻟﺠﺎن أﻣﻨﻴﺔ أﺧﺮى وﺳ ــﺮاﻳﺎ ﻓﻲ‬ .«‫ﺧﺮى‬9‫اﻟﻤﺪن ا‬

‫إﻟﻰ أن اﻟﺴ ــﻼح ﺳ ــﻴﺒﻘﻰ ﺑﺄﻳ ــﺪي اﻟﺜﻮار ﻟﺤﻴ ــﻦ إﻋﺪاد‬ ‫وأﺿﺎف ﻓ ــﻰ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ‬.‫ﻣﻮر‬9‫ﺟﻴﺶ ﻳﻤﺴ ــﻚ ﺑﺰﻣ ــﺎم ا‬ ‫ﺳﻠﺤﺔ‬9‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أﻧﻪ ﺗﻤﺖ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺳﺤﺐ ا‬ ‫ﻣﺮ ﻳﺤﺘﺎج ﻟﺨﻄﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ‬9‫اﻟﺜﻘﻴﻠ ــﺔ واﻟﺨﻔﻴﻔ ــﺔ ﻟﻜ ــﻦ »ا‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل‬.‫ﻟﺴ ــﺤﺐ اﻟﺴ ــﻼح« ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺗﻌﺒﻴﺮه‬ ‫إﻟ ــﻰ أن أﻏﻠﺒﻴ ــﺔ اﻟﺜﻮار ﻳﻌ ــﻮدون ﻟﻤﺠﺎﻟﺲ ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬

<2K 2K^´* *y 8 H&²* | º ¡+£ /K *2£ |G* jcDË1 ^ ~M “ M2y h¶*”

‫ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬-‫ اﻟﻮﻛﺎﻻت‬- ‫ﻗﻨﺎة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫أﻛﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻠﻴﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓ ــﻮزي ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل أﻣﺲ أن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﻮﺟﻬًﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻳﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﺣﻴﺎزة اﻟﺴ ــﻼح‬ ‫ ﻣﺸ ــﻴﺮًا‬،‫وﻟﻴ ــﺲ ﺟﻤ ــﻊ اﻟﺴ ــﻼح ﻣ ــﻦ أﻳ ــﺎدي اﻟﺜ ــﻮار‬

‫ﺷﺨﺼﺎ‬ ٣٧ ‫رﺑﻌﺎء أن‬9‫ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ا‬9‫وأﻛﺪت ا‬ ً ‫ آﺧﺮون ﻓﻲ ﻫﺠ ــﻮم ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬٢٢ ‫ﻗﺘﻠ ــﻮا وأﺻﻴ ــﺐ‬ ‫ وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﺔ‬.‫ﺣﺪودﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﻨﻮب اﻟﺴ ــﻮدان‬ ‫ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﺎرﺗﻦ ﻧﻴﺴﻴﺮﻛﻲ إﻧﻪ »ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬9‫ﺑﺎﺳ ــﻢ ا‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﺎ ﻳﻜﻔﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﺘﻰ ا ن ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ «.‫اﻟﻤﺴﺆول ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ ﻗ ــﺎل دﻳﻔﻴ ــﺪ ﺑ ــﻮم ﺷ ــﻮات ﻣﻨﺪوب‬،‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ‬ ‫ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬9‫ﺟﻨ ــﻮب اﻟﺴ ــﻮدان ﻟ ــﺪى ا‬ ‫»ﻟﻴ ــﺲ ﻣﻦ اﻟﺤ ــﻖ أو ا ﻧﺼﺎف أن ﻧﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﺗﻔﻌﻞ‬ ‫ دون أي ﺗﺤﺮك ﻣﻦ‬،‫ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﻓﻌﻠﺖ‬ ‫ رﺋﻴﺲ‬،‫«وﻗﺎل اﻳﺮﻓﻴﻪ ﻻدﺳ ــﻮ‬.‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺴ ــﻮدان‬ ‫ﻗﺴ ــﻢ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺣﻔ ــﻆ اﻟﺴ ــﻼم ﻟ ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة أﻣﺎم‬ ‫ﻣﻦ اﻧﻪ ﺗﻢ اﺣﺮاز »ﺗﻘﺪم ﺿﺌﻴﻞ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ« ﻓﻲ‬9‫ﻣﺠﻠﺲ ا‬ ‫ ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن‬،‫إﻧﺸﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ ا دارﻳﺔ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ أﺑﻴﻲ‬ ‫ﻣﻮاﻗ ــﻒ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻻ ﺗ ــﺰال »ﺑﻌﻴﺪة ﺟﺪا« ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬ ‫وﻻ ﻳﺰال اﻟﻨﻔﻂ ﻳﺸ ــﻜﻞ‬.‫ﺟ ــﻞ‬9‫اﻟ ــﻰ اﺗﻔ ــﺎق ﻃﻮﻳ ــﻞ ا‬ ‫ ﻓﺠﻨﻮب‬،‫ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ ﻣﺜﻴﺮة ﻟﻠﺨﻼف ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ،‫اﻟﺴ ــﻮدان ﻫﻲ ﻣﻮﻃ ــﻦ ﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎت اﻟﻨﻔ ــﻂ اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺘﻜﺮﻳﺮ واﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﺸ ــﺤﻦ ﻓﻲ‬ .‫اﻟﺴﻮدان‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺣﺼﻞ ﺟﻨﻮب اﻟﺴ ــﻮدان ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ــﺘﻘﻼل‬ ‫ﺗﻤ ــﻮز ﺑﻌﺪ اﺳ ــﺘﻔﺘﺎء‬/‫ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬٩ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺴ ــﻮدان ﻓ ــﻲ‬ ،٢٠١١ ‫ﻛﺎﻧ ــﻮن أول ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺎم‬/‫أﺟ ــﺮي ﻓ ــﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﺻﻮﺗ ــﻮا‬٩٨٫٨٣ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻧﺘﻴﺠﺘ ــﻪ أن‬ .‫ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻻﻧﻔﺼﺎل‬

“4£ 8” ± 4cn Ic+ Ãc dGK Ï¥ |IyD 2£ / g+c 8(* ‫ ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻮة اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ‬٥ ‫ واﻟﻠﺒﻨﺎﻧ ــﻲ ﻋﻠ ــﻲ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬،‫ﻗ ــﻮات اﻟﻴﻮﻧﻴﻔ ــﻞ‬ ‫«وﻳﺄﺗ ــﻲ اﻻﻧﻔﺠﺎر‬.‫ ﺑﺠ ــﺮوح ﻃﻔﻴﻔﺔ‬،‫ﺻﺎﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻧﺤﻮ ﺷ ــﻬﺮ ﻣﻦ اﻧﻔﺠﺎرﻳ ــﻦ ﻣﻤﺎﺛﻠﻴﻦ ﻫﺰا‬ ‫ اﺳ ــﺘﻬﺪف اﺣﺪﻫﻤﺎ ﻓﻨﺪﻗﺎ ﻳﻀﻢ‬،‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﻮر‬ ،‫ﻣﻠﻬ ــﻰ ﻟﻴﻠﻴ ــﺎ واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺤ ــﻼ ﻟﺒﻴ ــﻊ اﻟﻜﺤﻮل‬ ‫ إن‬،‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟ ﻋ ــﻼم‬ .‫اﻻﻧﻔﺠﺎرﻳ ــﻦ أدﻳﺎ إﻟﻰ وﻗﻮع أﺿ ــﺮار ﻣﺎدﻳﺔ‬ ‫ول ﻓﻨ ــﺪق »اﻟﻴﺴ ــﺎ‬9‫واﺳ ــﺘﻬﺪف اﻻﻧﻔﺠ ــﺎر ا‬ ،‫ ﻳﺮﺗ ــﺎده‬،‫ﻛﻮﻳ ــﻦ« اﻟ ــﺬي ﻳﻀ ــﻢ ﻧﺎدﻳ ــﺎ ﻟﻴﻠﻴ ــﺎ‬ ‫ أﺟﺎﻧﺐ‬،‫وﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣﺎ ﻧﻘﻠ ــﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻣﺤﻠﻴ ــﺔ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ ﻗﻮات اﻟﻄﻮارئ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫«وﺿ ــﺮب‬.‫ﻓ ــﻲ ﺟﻨ ــﻮب ﻟﺒﻨ ــﺎن »ﻳﻮﻧﻴﻔﻴﻞ‬ ‫اﻻﻧﻔﺠ ــﺎر ا ﺧ ــﺮ ﻣﺘﺠﺮا ﻟﺒﻴ ــﻊ اﻟﻜﺤﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ ﻧﺠ ــﻢ ﻋﻨﻪ ﺗﺤﻄ ــﻢ ﺟﺰء ﻣﻦ‬،‫ﻣﺪﺧ ــﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ .‫اﻟﻤﺘﺠﺮ وأﺿﺮار ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺠﺎورة‬

‫ﺟﻨﺪى ﻓﺮﻧﺴﻰاﺻﻴﺐ ﻓﻰ اﻻﻧﻔﺠﺎر روﻳﺘﺮز‬

                     "AM< M" ,;7 = _ ) * !(P * D * * 8"' ) /!> B .* A+ 8 + 7< Ae 0( 0 1O S8 7 P"

: j !< * @*A B g8

+ 7< / !7(

k A3 _ 8T gx

H I O U g gm

F" M + d & !1 09 o9\ 6" Q V8"A

[ # # N x'- ]O < + P(!"

» ‫ ﺻﻮر«ﻟﺒﻨﺎن‬- ‫روﻳﺘﺮز‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻓﻲ اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ إن اﻧﻔﺠﺎرًا وﻗﻊ اﻣﺲ إﻟﻰ اﻟﺸ ــﺮق‬ ‫ ﺑﻴﻦ ﺑﻠﺪﺗﻲ‬،‫ ﺟﻨ ــﻮب اﻟﺒﻼد‬،‫ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﻮر‬ ‫ ﻣﺎ اﺳ ــﻔﺮ‬،‫اﻟﺒ ــﺮج اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻲ وﺣﻮش ﺑﺴ ــﻤﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻘﻮط ﺟﺮﺣ ــﻰ ﻓ ــﻲ ﺻﻔ ــﻮف اﻟﻘﻮات‬ ‫« وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬.‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ »ﻳﻮﻧﻴﻔﻴﻞ‬ ‫ﻟ ﻋ ــﻼم ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن إن ﻣﺮاﺳ ــﻠﻬﺎ أﻛﺪ »ﺳ ــﻤﺎع‬ ‫ ﺻﺒﺎح‬٩٫٣٠ ‫دوي اﻧﻔﺠﺎر ﻫﺎﺋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻨﺒﺎﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬،‫اﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ‬ ،‫ﻣﺎ ﺑﻴ ــﻦ ﺑﻠﺪﺗﻲ اﻟﺤ ــﻮش واﻟﺒﺮج اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻲ‬ ‫« وأﺿﺎﻓﺖ‬.‫اﻟﻰ اﻟﺸ ــﺮق ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺻ ــﻮر‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ »ﺗﺒﻴ ــﻦ أن اﻻﻧﻔﺠﺎر اﺳ ــﺘﻬﺪف ﻗﻮة‬ ‫« ﻻﻓﺘﺔ‬،‫اﻟﻴﻮﻧﻴﻔ ــﻞ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟ ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‬ ‫وﻟﻴ ــﺔ أﻓﺎدت ﺑﺈﺻﺎﺑﺔ‬9‫إﻟ ــﻰ أن »اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ا‬

  

 

 





  

 



  

      

    

+ 7< / !7(

H I O U g gm

V qA OA ^ 6 " Q V 8 "A 8 g ( "A M < M O ! 7 9 H I

[ # # N x'- ]O < + P(!"

[ # # r7x : N ;1 !4, P(!" Amy

O +Ah _ POP = 3 _ 0" ! j % G !1 < O q F 0" ! j % # 9! ;< : P7 < &P,< N ;1 g8 0" H I 6 !9 fM79 / g K % G !1 < O FmP * Y\ POP = 3 _ 0" ! j % G

?H 7" /'() I öL 4g " 1 OAOP< /'() 3Q

+ 7< V

+ 7< ! K!"* V

=) # 8 m P .* #R#& : O B<

% $

/ 7 & * : = 8 1 8 4 e : "\ " r " q\ YA < 0 " : 8 B < : 8 g 1 DA 5*

] 3 V

u 7 g8

]O < +

nP , P (! " : N ; 1

nP, / M"

k

O

[ # #

r7x [ # #

74" # : O B< =) nP, 8 m P .*



‫وﻗﻌﺖ ﻣﺸ ــﺎدة ﻛﻼﻣﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﻨﺪوﺑﻲ اﻟﺴ ــﻮدان‬ ‫وﺟﺎرﺗ ــﻪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﺣﺪﻳ ًﺜ ــﺎ ﺟﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ ﺟﻨ ــﻮب‬ ‫ وﺳ ــﻂ‬،‫ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ اﻣﺲ‬9‫ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ ا‬،‫اﻟﺴ ــﻮدان‬ ‫ورﻏﻢ اﻻﻧﻔﺼﺎل‬.‫ﺗﺼﺎﻋﺪ ﺣﺪة اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ ﻧﺴ ــﺒﻴًﺎ ﻟﺠﻨﻮب اﻟﺴ ــﻮدان ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‬ ‫ إﻻ أن اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬،‫ﻣ ــﻦ ﻫﺬا اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ وﺗﻐﻠ ــﻲ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬،‫ﻻ ﺗ ــﺰال ﺗﻄﻬ ــﻰ ﻋﻠﻰ ﻧ ــﺎر ﻫﺎدﺋﺔ‬ ‫وﺑ ــﺪأ ﻣﻨﺪوﺑﺎ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ ﺑﻤﻘﺎﻃﻌﺔ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ‬.‫اﻟﺤﺎﻻت‬ ،‫ﻣﻦ‬9‫اﻟﺒﻌﺾ ﺧﻼل إﻟﻘﺎء اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ ﻣﺠﻠﺲ ا‬ ‫وأﺧ ــﺬا ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ اﻻﺗﻬﺎﻣ ــﺎت اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ ﺣﻮل ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ .‫ﺗﺴ ــﻠﻞ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺤ ــﺪود واﻧﺘﻬ ــﺎك ﻣﻌﺎﻫﺪات اﻟﺴ ــﻼم‬ ‫ دﻓﻊ‬،‫ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‬9‫واﺗﻬﻢ ﺳ ــﻔﻴﺮ اﻟﺴ ــﻮدان ﻟ ــﺪى ا‬ ‫ اﻟﺠﻨﻮب ﺑﺪﻋﻢ اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ‬،‫ اﻟﺤﺎج ﻋﻠﻲ ﻋﺜﻤ ــﺎن‬q‫ا‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻀﻄﺮﺑﺔ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﻛﺮدﻓﺎن واﻟﻨﻴﻞ‬ ‫ وﻟﻜ ــﻦ وﻻءﻫﺎ‬،‫ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻤﺎل‬،‫زرق‬9‫ا‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻋﺜﻤ ــﺎن »ﻧﺄﻣ ــﻞ أن ﺗﻮﻗ ــﻒ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ‬.‫ﻟﻠﺠﻨﻮب‬ ‫ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر اﻧﺘﻬﺎﻛﺎﺗﻬﺎ اﻟﺼﺎرﺧﺔ‬..‫ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‬ «. ..‫واﻻﻋﺘﺪاءات‬ ‫ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬9‫ ﻗﺎﻟ ــﺖ ا‬،‫وﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫إن اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ اﻟﺴ ــﻮداﻧﻴﺔ ﻗﺼﻔ ــﺖ ﻣﺨﻴﻤًﺎ‬ ‫ ﺑﻴﻨﻤﺎ زﻋﻢ ﻋﺜﻤﺎن أن‬،‫ﻟﻼﺟﺌﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﻛﺮدﻓ ــﺎن‬ ‫اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮ ﻛﺎن ﻳﺴ ــﺘﺨﺪم ﻟﺘﺪرﻳﺐ ودﻋ ــﻢ اﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻴﻦ‬ .‫اﻟﻤﺘﻤﺮدﻳﻦ‬

  







           

           

           

           



8 + 7< Ae 0( 0 1O : j !< * @*A B g8

 

‫ ﻧﻴﻮﻳﻮرك‬- ‫روﻳﺘﺮز‬

                 

"AM< M" ,;7 = _ ) * !(P * D * * 8"' ) /!> B .* A+ $ A3 _ 14



 

[ # # r7x : N ;1 !4, P(!" Amy

S8 7 P"



      

O +Ah _ POP = 3 _ 0" ! j % G !1 < O q F 0" ! j % # 9! ;< : P7 < &P,< N ;1 g8 0" H I 6 !9 fM79 / g K % G !1 < O FmP * Y\ POP = 3 _ 0" ! j % G

‫ ﺷ ــﺨﺼﺎ ﻋﻠﻰ‬٧٠ ‫ﻗﺘﻞ‬ ‫ﻗ ــﻞ أﻣ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﺣﺮﻳ ــﻖ‬9‫ا‬ ‫ﺿﺨ ــﻢ ﻧﺸ ــﺐ ﻓﺠ ــﺮ ًا ﻓ ــﻲ‬ ‫أﺣﺪ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﻛﺎﻟﻜﻮﺗﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺷ ــﺮق اﻟﻬﻨﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﺎ أﻓ ــﺎدت ﺑ ــﻪ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ‬. ‫اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﺮ ﻋﻦ ﺳﻘﻮط‬9‫ﻓﻲ ﺑﺎدئ ا‬ «‫ ﻓﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ »اﻣﺮي‬٣٠ ‫اﻟﺨﺎص ﻣﻮﺿﺤ ــﺔ أﻧﻪ ﺗﻢ‬ .‫إﻧﻘﺎذ ﺳﺘﻴﻦ ﺷﺨﺼ ًﺎ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫وﻗ ــﺎل‬ ‫وﺣ ــﺪة اﻻﻃﻔ ــﺎء ﻏﻮﺑ ــﺎل‬ ‫»ﻧﻘﻠﻨ ــﺎ‬ :‫ﺑﻬﺎﺗﺎﺷ ــﺎرﻳﺎ‬ ‫ﺧﻤﺴ ــﻴﻦ ﻣﺮﻳﻀـ ـ ًﺎ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﺠﺎور واﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا‬.«‫ﺣﺎﻟﻴـ ـ ًﺎ ﻣﺮوّ ع‬ ‫اﻟ ــﻰ أن ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﻀﺤﺎﻳ ــﺎ‬ ‫ﻣﺮﺿﻰ ﺣﺎﺻﺮﺗﻬﻢ اﻟﻨﻴﺮان‬ .!‫واﺧﺘﻨﻘﻮا ﺑﺎﻟﺪﺧﺎن‬ ‫ارﺟﻌ ــﺖ‬ ‫وﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﺳ ــﺒﺐ اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻰ ﻣﺎس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻰ اﺻﺎب‬ ‫وﺣﺪة اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ اﻟﻤﺮﻛﺰى‬ ‫ إن اﻻﻃﻔﺎءاﺳﺘﺨﺪم‬:‫ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﺴ ــﻼﻟﻢ ﻻﻧﻘ ــﺎذ اﻟﻤﺮﺿﻰ‬ .‫ﻋﺒﺮ اﻟﻨﻮاﻓﺬ‬

!4 ,;7 8d /*! B " 1 OAOP< ? 8 : + 7< 0( 0 1 ]O < + P(!"

PL [ # # C L 4 j ( PL [ # # C L 4 j (

nP, P(!" Amy : N ;1 PL [ # # C L 4 j ( PL [ # # C L 4 j (

g8 u 7

O

O

+ 7< V : "P` 74" AO!;

! ; * " 1 ! 4 , ; 7 : = 81 74" AO!; B 8 Q ` !4 ,;7 P m a <

V

+ 7< k#

k#

  

 

                                  

      

 









                         

‫

‬

‫ ‬

‫ \‬

‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫‪g¥G£` |¶* ¢xJ ¸£hM H N*Î1 ^¿ ² ^ G* ¹K £ 6 *3%Q ²* ,Î 6 S H c‬‬ ‫‪S F cQ HQ cMQ cFQ‬‬ ‫‪[ ! = 2 ' A ' 28‬‬ ‫ ‪Arfaj555@yahoo.com Arfaj1‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫َﻮم ﻣِ ﻦ ا‪9‬ﻳﱠﺎم ﻋﻀﻮ ًا َﺧﺎﻣﺪ ًا ﻓﻲ أﺟﻬﺰة اﻟﺠﺴﻢ‬ ‫َﻟﻢ َﺗﻜُﻦ ا‪ُ9‬ذن ﻓﻲ ﻳ ٍ‬ ‫وﺣﻮاﺳّ ﻪ‪ ،‬ﺑَﻞ ﻛَﺎﻧﺖ ﻋﻀﻮ ًا َﻧﺎﻓﺮ ًا‪َ ،‬ﺷﻜ ًﻼ وﻣَﻀﻤﻮﻧ ًﺎ‪ ،‬ﻓﻤِ ﻦ ُ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﱠ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ُأﻧﻈﺮ إﻟﻰ آ َذان اﻟ ﱠﻨﺎس‪ ،‬و‪ q‬ﻓﻲ َذﻟﻚ ﺣﻜﻤﺔ‪ ،‬وﻻ اﻋﺘ َﺮاض ﻋَﻠﻰ َﺧﻠﻘﻪ‪!..‬‬ ‫أ ﱠﻣــﺎ ﻣِ ﻦ ُ‬ ‫)اﻟﺤﻴﻄﺎن‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻟﻤَﻀﻤﻮن‪ ،‬ﻓﻜَﻢ أ ْر َﻋـ َﺒــﺖ اﻟ ﱠﻨﺎس ﻋِ ـ َﺒــﺎرة‪ِ :‬‬ ‫َﻟﻬﺎ آ َذان(‪ ،‬ﻛَﻤﺎ ﺿﻴّﻌﺖ ﺑَﻌﺾ ا‪9‬ﻧﻈﻤَﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴّﺔ أ ﱠﻧﻬﺎ أﺻﺒَﺤﺖ ‪-‬ﻛَﻤﺎ‬ ‫ﻳَﻘﻮﻟﻮن‪ -‬آ َذاﻧ ًﺎ ﻋَﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺗَﺴﻤﻊ وﻻ ﺗَﺘﺄﻛﱠﺪ‪ ،‬ﻛَﻤﺎ أ ﱠﻧﻬﺎ »وﻫّ ﻘﺖ« َﺷﺎﻋﺮﻧﺎ اﻟﻜَﺒﻴﺮ‬ ‫ﺑ َّﺸﺎر ﺑﻦ ﺑُﺮد‪ ،‬ﻓﺠَ ﻌﻠﺘﻪ ﻳُﺪﻣﻦ زﻳﺎرة ﺣﻲ ﺳَ ﻤﻊ ﻓﻴﻪِ َﺻﻮﺗ ًﺎ أﻧﺜﻮ ّﻳًﺎ ﺟَ ﻤﻴ ًﻼ‪،‬‬ ‫ﻓ َﻘﺎل‪:‬‬ ‫ـﺎﺷ ـ َﻘ ـ ٌﺔ‬ ‫ـﺾ اﻟ ـﺤـ ﱢـﻲ َﻋـ ِ‬ ‫َﻳ ــﺎ َﻗــ ـﻮْم ُأ ُذ ِﻧـ ـ ــﻲ ِﻟ ـ َﺒ ـ ْﻌـ ِ‬ ‫وَ ا‪ُ9‬ذُنُ َﺗــ ْﻌـ َـﺸـ ُـﻖ َﻗـ ـ ْﺒـ ـ َﻞ اﻟــ َﻌــ ْﻴـ ِـﻦ َأﺣْ ــ َﻴــﺎﻧــ ًﺎ‬ ‫و َﻗﺪ وَ َرد ﻓﻲ ا ﻳﺔ ‪ ٦١‬ﻣِ ﻦ ﺳﻮرة اﻟ ّﺘﻮﺑﺔ َﻗﻮﻟﻪ ﺗَﻌﺎﻟﻰ‪) :‬وَ ﻣِ ْﻨ ُﻬ ُﻢ ا ﱠﻟﺬِ ﻳﻦَ‬ ‫ُﻳ ْﺆ ُذونَ اﻟ ﱠﻨ ِﺒ ﱠﻲ وَ َﻳ ُﻘﻮﻟُﻮنَ ﻫُ ﻮَ ُأ ُذنٌ ُﻗ ْﻞ ُأذُنُ َﺧﻴ ٍْﺮ َﻟ ُﻜﻢْ(‪!..‬‬ ‫وا‪ُ9‬ذن ﻛَﺬﻟﻚ ﺗَﺒﻌﺚ ﻋَﻠﻰ اﻟﺤَ ﺴﺪ‪ ،‬وﻻ اﻋﺘ َﺮاض ﻋَﻠﻰ َرزق ا‪ q‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳُﺆﺗﻴﻪ ﻣَﻦ ﻳَﺸﺎء‪ ،‬وﻣَﻦ ﻣ ﱠﻨﺎ َﻟﻢ ﻳَﺴﻤﻊ ﻣَﻘﻮﻟﺔ‪) :‬ﻳُﻌﻄﻲ اﻟﺤَ ﻠﻖ ﻟﻤَﻦ َﻟﻴﺲ ﻟﻪَ‬ ‫آ َذان(‪..‬؟!‬ ‫أﻧﺼﺎف‬ ‫وا‪ُ9‬ذن َﻗــﺪ َﺗـﻜــﻮن ﻣِ ــﻦ أﺳ ـ َﺒــﺎب ا ﻫ ـ َﻤــﺎل‪ ،‬و َﻛــﻢ َﻧﺼﺤﻨﻲ َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎء‬ ‫ا‪9‬ﺻﺪ َﻗ‬ ‫ذن‪،‬‬ ‫أ‬ ‫ﻦ‬ ‫)اﺳﻤﻊ‬ ‫َﻘﻮﻟﺔ‪:‬‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎﻋﻲ‬ ‫ﻨ‬ ‫إﻗ‬ ‫ﺎوﻟﻮا‬ ‫ﻴﻦ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺛ‬ ‫َﻼم‬ ‫ﻣِ‬ ‫ِ ﺣَ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ذن ُأﺧــﺮى(‪ ،‬و ُﻛ ﱠﻠﻤﺎ ﺗَﺠﺎﻫﻠﺖُ ُﻧﺼﺤﻬﻢ َﺻﻔﻌﻮﻧﻲ‬ ‫وأﺧــﺮج اﻟﻜَﻼم ﻣِ ــﻦ ُأ ٍ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﺤﻜﻤﺔٍ أﺧﺮى ﺗَﻘﻮل‪َ :‬‬ ‫ذن ﻃﻴﻨﺔ(‪!..‬‬ ‫ذن ﻋَﺠﻴﻨﺔ‪ ،‬وﻓﻲ أ ٍ‬ ‫)ﺿﻊ ﻓﻲ أ ٍ‬ ‫ﻳَﺎ إﻟﻬﻲ‪ ،‬ﻣِ ﻦ ﻫَ ﺬا اﻟﺠُ ﺰء اﻟﺬي ﻻ ﻳَﺘﺠﺎوز ﺣَ ﺠﻢ ﺣﺒّﺔ »اﻟﻤَﻨﺘﻮ«‪ ،‬ﻛَﻴﻒ‬ ‫دَﺧﻞ ﻓﻲ ﻛ ﱢُﻞ ﻫَ ﺬه اﻟﺘﱠﻔﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬وأ َﻧﺎ اﻟﻤﺴﻜﻴﻦ اﻟﺬي ﻛَﺎن ﻳَﻈﻦ أنﱠ ا‪ُ9‬ذن َﻓﻘﻂ‬ ‫ﻟﻠﺴﱠ ﻤﺎع‪ ،‬وﺣَ ﻤْﻞ َﻧﻈﺎرة اﻟﻘ َﺮاءة‪9 ،‬ﻛﺘﺸﻒ أنﱠ اﻟﻌِ ْﻠﻢ َﺗﻄﻮّ ر وأﻧﺘَﺞ ا َذان‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴّﺔ‪ ،‬واﻟﻌَﺪﺳَ ﺎت اﻟﺘﻲ ُﺗﻐﻨﻲ ﻋَﻦ اﻟ ﱠﻨﻈﺎرة أﻳﻀ ًﺎ‪!..‬‬ ‫ّ‬ ‫ا ﻧﺼﺎت‪9 ،‬نﱠ‬ ‫وﻫُﻨﺎك ﻣِ ﻴﺰة ﻓﻲ ا‪ُ9‬ذن؛ َﻧــﺎدر ًا ﻣَﺎ َﻧﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ وﻫﻲ‬ ‫َ‬ ‫ﻣُﻌﻈﻢ اﻟﺒَﺸﺮ ﻳَﺴﺘﻤﻌﻮن‪َ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻳُﻨﺼﺘﻮن‪ ،‬وﻫَ ﺬا ﺳَ ﺒﺐ ﻗ ّﻠﺔ ﺗَﺮﻛﻴﺰﻫﻢ‪ ،‬ﻟﺬا‬ ‫ﻳَﻨﺘﺸﺮ ﺳﻮء اﻟ َﻔﻬﻢ‪ ،‬وﻻ ﺗَﻔﺮح ﻛَﺜﻴﺮ ًا ‪-‬ﻋَﺰﻳﺰي اﻟ َﻘﺎرئ‪ -‬إن َﻗﺎل َﻟ َﻚ أﺣﺪﻫﻢ‪:‬‬ ‫) ُﻛ ﱢﻠﻲ آذانٌ َﺻﺎﻏﻴﺔ(‪ ،‬ﻓ َﻠﻦ ﻳُﻨﺼﺖ َ‬ ‫إﻟﻴﻚ ﺑﺎﻫﺘﻤَﺎم ﺳﻮى ﱠ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟ ّﻨﻔﺴﻲ‪!..‬‬ ‫وا‪ُ9‬ذن ﺑَﻮّ اﺑﺔ ﻣِ ﻦ ﺑَﻮّ اﺑﺎت ﺗَﺄدﻳﺐ ا‪9‬ﺷﻘﻴَﺎء‪ ،‬وﻻزﻟﺖُ أﺗﺬﻛﱠﺮ أنﱠ ُأﺧﺘﻲ‬ ‫ُ‬ ‫»أم ﺣﺴﻦ« –ﺣ َﻔﻈﻬﺎ ا‪ -q‬ﻛَﺎﻧﺖ »ﺗﻤْﺼﻊ« أذﻧﻲ‪ ،‬ﻓ َﺘﺘﺤﻮّ ل ﻣِ ﻦ ﺳَ ﻤﺮاء إﻟﻰ‬ ‫ﺣَ ﻤﺮاء‪ ،‬ﻣِ ﻦ َﻏﻴﺮ ﻣﻜﻴﺎج أو أﺻﺒَﺎغ رﻋ َﻨﺎء‪ ،‬واﻟﺤَ ﻤﺪ ‪ q‬أنﱠ ا‪9‬ﻟﻢ ﻛَﺎن ﻳَﺰول‬ ‫»ﻣﺼﻌﺔ ا‪ُ9‬ذن«‬ ‫ﺑَﻌﺪ َﺧﻤﺲ دَﻗﺎﺋﻖ‪ ،‬و َﻟﻴﺲ ﻣِ ﺜﻞ ا ﻻم اﻟﻤُﺰﻣﻨﺔ اﻟﺘﻲ ُﺗﺨ ّﻠﻔﻬﺎ ْ‬ ‫ﻋِ ﻨﺪ ﺑَﻌﺾ اﻟ ُﻜﺘﱠﺎب اﻟﻌﺮب‪ ..‬ﺣَ ُ‬ ‫ﻴﺚ ﺣَ ﻜﺎ ﻟِﻲ ﻛَﺎﺗﺐ ﻣَﺼﺮي َﺻﺪﻳﻖ؛ أ ﱠﻧﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻋَﻬﺪ اﻟ ﱢﻨﻈﺎم اﻟﺴﱠ ﺎﺑﻖ َﻛﺘَﺐ ﻣَﻘﺎ ًﻻ ﻳَﻘﺪح ﻓﻲ اﻟ ﱢﻨﻈﺎم‪ ،‬ﻓﻤَﺎ ﻛَﺎن إ ﱠﻟﺎ أن ﻣُﺼﻌﺖ‬ ‫ُأذﻧﻪ ُ‬ ‫وأوﻗﻒ ﻋَﻦ اﻟﻜِ ﺘَﺎﺑﺔ‪!..‬‬ ‫اﻟﺤﻜﻤﺔ ﺗَﺒﺪو ا‪ُ9‬ذن ﻣَﻀﺮﺑ ًﺎ ﻟﻠ َﻤ َﺜﻞ‪ ،‬ﻟﺬا ﻳَﻘﻮل اﻟﻌَﺎرﻓﻮن‪:‬‬ ‫وﻓﻲ ﻋَﺎ َﻟﻢ ِ‬ ‫)إنﱠ ا‪َ q‬ﺧ َﻠﻖ ﻟﻜ ﱢُﻞ إﻧﺴَ ﺎن ُأذﻧﻴﻦ وﻟﺴَ ﺎﻧ ًﺎ وَ اﺣــﺪ ًا‪ ،‬ﻟﻴَﺴﺘﻘﺒﻞ ِﺿﻌﻒ ﻣَﺎ‬ ‫ﻳُﺮﺳﻞ(‪!..‬‬ ‫و َﻗ ــﺪ َﺗ ـﻄــﻮّ رت ا‪ُ9‬ذن ﻓــﻲ اﻟـ َﻌـﺼــﺮ اﻟــﺤَ ــﺪﻳــﺚ ﻟ ُﺘﺼﺒﺢ وَ ﺳـﻴـﻠـ ًﺔ ﻣِ ﻦ‬ ‫وَ ﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤُﺨﺎﺑﺮات‪ُ ،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳَﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻓﻲ ﺑَﻌﺾ ا‪9‬ﻧﻈﻤَﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺒَﺎراﺗﻴّﺔ ﻟﻠ ّﺘﺠﺴ ﺲ ﻋَﻠﻰ أﺣﻮَال اﻟ ﱠﻨﺎس‪ ،‬وﻻ ﻋَﺠَ ﺐ إ َذا ﺳَ ﻤﻌﺖَ َﻣ َﺜ ًﻼ‬ ‫ﻳَﻘﻮل‪ُ » :‬ﻓﻼن ﻳﺴﻤّﻊ اﻟ ّﻠﻮح«‪ ،‬أي ﻳُﻔﺮّغ اﻟﺤﻤﻮﻟﺔ ﻣِ ﻦ ﺣَ ﺼﻴﻠﺔ ُأذﻧﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻜ ُّﻞ‬ ‫ﻫَ ﺬه ا‪9‬ﺷﻴَﺎء ﻫﻲ ﻣِ ﻦ وَ ﻇﺎﺋﻒ ا‪ُ9‬ذن‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗَﺠﺒﱠﺮ ﱠ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤُﺘﻨﺒّﻲ ﻋَﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﺧﺘَﺮق ﻣِ ﻨﻬﺎ ا‪9‬ﺻ ّﻢ واﻟﻤَﺴﺪود‪ِ ،‬ﺣﻴﻦ َﻗﺎل ﻓﻲ رﻋُﻮﻧﺔ ِﺷﻌﺮﻳّﺔ‪ ،‬وﻣُﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫أدﺑﻴّﺔ‪:‬‬ ‫َأ َﻧــ ــﺎ ا ﱠﻟـ ـ ــﺬِ ي َﻧ ـ َـﻈـ ـ َﺮ َ‬ ‫ا‪ْ 9‬ﻋ ـ ـ َﻤـ ــﻰ ِإ َﻟــ ــﻰ َأ َد ِﺑــ ــﻲ‬ ‫وَ َأﺳْ ــ ـ َﻤــ ـ َﻌـ ــﺖْ َﻛـ ـ ِﻠـ ـ َﻤ ــﺎ ِﺗ ــﻲ َﻣ ـ ــﻦْ ِﺑ ـ ــﻪِ َﺻـ ـ َﻤـ ـ ُﻢ‬ ‫و َﻟﻢ ﻳَﻐﻠﺒﻪ ﻓﻲ َذﻟﻚ إ ﱠﻟﺎ أﻫﻞ اﻟ ﱠﺘﺼﻮّ ف اﻟﺬﻳﻦ َﻏﻴّﺮوا وَ ﻇﺎﺋﻒ اﻟﺤَ ﻮاس‪،‬‬ ‫ﻓ َﻘﺎﻟﻮا‪َ ) :‬ﻟــﻦ ﺗَﺼﻞ ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻌِ ﺸﻖ ا ﻟﻬﻲ اﻟﻜَﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺣﺘﱠﻰ ﺗَﺴﻤﻊ ﺑﻌَﻴﻨﻚ‬ ‫وﺗَﺮى ﺑﺄُذﻧﻚ(‪!..‬‬ ‫وا‪ُ9‬ذن ﻓﻲ ﻫَ ﺬا اﻟﻌَﺼﺮ ﺗَﺘﻌﺮّض ﻻﺳﺘﻬ َﻠﺎك ﻣُﺘﻮﺣّ ﺶ ﻣِ ﻦ اﻟﺠﻮّ ال‪،‬‬ ‫ﻫَ ﺬا اﻻﺳﺘﻬ َﻠﺎك ﺟَ ﻌﻞ ا‪ُ9‬ذن ﺑَﻌﺪ اﻟﻤُﻜﺎﻟﻤﺔ ﺗَﺘﺨﻴّﻞ أﺻﻮَ اﺗ ًﺎ؛ ُﺗﺸﺒﻪ َﺻﻮت‬ ‫اﻟ ّﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺴّ ﻌﻮدي اﻟ َﻘﺪﻳﻢ ﻋِ ﻨﺪَﻣﺎ ﻳَﻨﺘﻬﻲ ﺑَﺜﻪ‪..‬؟!‬ ‫ﺣَ ﺴﻨ ًﺎ‪ ..‬ﻣَﺎذا ﺑَﻘﻲ؟!‬ ‫ﺑَﻘﻲ اﻟ َﻘﻮل‪ :‬إنﱠ ﻣَﻘﺎﻻﺗﻲ َﻟﻦ ﺗَﻘﺘﺼﺮ ﻋَﻠﻰ اﺳﺘﻬﻼك َﻧﻈﺮ اﻟ ُﻘ ﱠﺮاء‪ ،‬إذ‬ ‫ﺳﺘَﻘﺘﺤﻢ َﻗﺮﻳﺒ ًﺎ –إن َﺷﺎء ا‪ -q‬ﻣَﺠﺎل )اﻟﻤَﻘﺎﻻت اﻟﻤَﺴﻤﻮﻋﺔ(‪ ،‬ﻟﻴَﺘﻮزعّ‬ ‫اﻟﻌِ ﺐء ﻋَﻠﻰ اﻟﻌﻴﻮن وا َذان‪!..‬‬ ‫وﺣﺘﱠﻰ َذﻟﻚ اﻟﺤﻴﻦ‪ ،‬ﻓﺈ ﱠﻧﻨﻲ ‬ ‫أﺣﺚ اﻟ ُﻘ ﱠﺮاء اﻟﻜِ َﺮام ﻋَﻠﻰ ادّﺧﺎر آ َذاﻧﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻲ‬ ‫ﺑﺎﻏﺘﺼﺎب‬ ‫ﻳَﺴﺘﻔﻴﺪوا ﻣِ ﻨﻬﺎ ﻓﻲ آﺧﺮ اﻟﻌُﻤﺮ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳَﺴﻤﺤﻮا ﻟﻤُﺮاﻫﻖ أرﻋَﻦ‬ ‫َ‬ ‫آ َذاﻧﻬﻢ َﻗﺒﻞ أذوَ اﻗﻬﻢ‪ِ ،‬ﺣﻴﻦ ﻳَﺮﻓﻊ َﺻﻮت ُأﻏﻨﻴﺔ ﺳَ ﺨﻴﻔﺔ ﻓﻲ ﱠ‬ ‫اﻟﺸﺎرع‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳَﺼﻤﺘﻮا أﻳﻀ ًﺎ إن ﺗَﺤﺮّش ﺑﺂ َذاﻧﻬﻢ ﻣَﻦ ﻳَﺮﻓﻊ َﺻﻮت ﻛَﺎﺳﻴﺖ »ﻋَﺬاب اﻟ َﻘﺒﺮ«‬ ‫ﻔﺲ ﺑﻤَﺎ َﻛﺴَ ﺒَﺖ َرﻫﻴﻨﺔ‪ ،‬وادّﺧﺎر ا َذان‬ ‫ﻟﻴُﺰﺟﺮﻫﻢ ﺑﺤﺠّ ﺔ اﻟ ّﻨﺼﺢ‪ ،‬ﻓﻜ ﻞ َﻧ ٍ‬ ‫ ﺧﺮ اﻟﻌُﻤﺮ ﻳُﺠ ّﻨﺐ ا ذ َﻟﺎل واﻟﻤَﻮاﻗﻒ اﻟﻤُﻬﻴﻨﺔ‪!!!..‬‬

‫ﺣﻈ ــﻲ اﻟﻤﻄﻮﻓﻮن و ﺑﻘﻴﺔ أرﺑ ــﺎب اﻟﻄﻮاﺋﻒ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﺣﺠ ــﺎج ﺑﻴﺖ ا‪ q‬اﻟﺤﺮام ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ و اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة و‬ ‫ﺟﺪة )اﻟﺰﻣﺎزﻣﺔ و ا‪9‬دﻻء و اﻟﻮﻛﻼء( ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ و ﺗﻘﺪﻳﺮ وﻻة ا‪9‬ﻣﺮ‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ ﺑﻼغ ﻣﻜﺔ اﻟﺸ ــﻬﻴﺮ ‪ ،‬اﻟ ــﺬي أﻃﻠﻘﻪ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ رﺣﻤﻪ‬ ‫ا‪ q‬ﻋﻨﺪ دﺧﻮﻟﻪ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻣﻜﺔ ‪ ،‬و ﻣﺮور ًا ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟﻤﻠﻮك ﺳﻌﻮد‬ ‫و ﻓﻴﺼ ــﻞ و ﺧﺎﻟ ــﺪ و ﻓﻬ ــﺪ رﺣﻤﻬ ــﻢ ا‪ ، q‬ﺛﻢ ﻋﺒ ــﺪ ا‪ q‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪q‬‬ ‫اﻟﺬي أﺻﺪر أﻣﺮه ﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٤٢٨‬ﻫـ ﺑﺈﻧﻬﺎء اﻟﺼﻔﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت أرﺑ ــﺎب اﻟﻄﻮاﺋﻒ ﻋﻄﺎﺋﻬﺎ دﻓﻌﺔ ﺟﺪﻳ ــﺪة إﻟﻰ ا‪9‬ﻣﺎم‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻘ ــﺪم و اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻟﻤﺎ ﺗﻘﺪﻣ ــﻪ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻟﻀﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪.‬‬ ‫و ﻣﺆﺧ ــﺮ ًا ‪-‬ﻗﺒﻴ ــﻞ اﻟﺤ ــﺞ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ -‬ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﺴ ــﻨﻮي‬ ‫ﻟﺴ ــﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ورﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﺞ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻤﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳﺮ اﻟﺤﺞ ورؤﺳ ــﺎء ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت أرﺑﺎب‬ ‫اﻟﻄﻮاﺋ ــﻒ ﺧﺎﻃﺒﻬﻢ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪«:‬ﻣﻌﻠﻮم اﻟﻤﻬﻤ ــﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﻤﻠﻘﺎة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻮاﺗﻘﻜﻢ ‪ ،‬اﺑﺘﺪا ًء ﻣﻦ وزﻳﺮ اﻟﺤﺞ ﻣﺮور ًا ﺑﺎﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﻓﻲ وزارة‬ ‫اﻟﺤﺞ وﺻﻮ ًﻻ إﻟﻰ رؤﺳﺎء ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻄﻮاﻓﺔ ‪ ،‬و ﻫﺬه ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔ‬ ‫ﺷـ ـ ّﺮف ا‪ q‬ﺑﻬ ــﺎ ﻫﺬه اﻟﺒ ــﻼد ﻣﻠﻜ ًﺎ و ﺣﻜﻮﻣﺔ و ﺷ ــﻌﺒ ًﺎ ‪ ،‬و ﻻ ﻧﺠﺪ‬ ‫ﺧﻴﺮ ًا ﻣﻨﻜﻢ ﻳﺘﻮﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﺔ ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌ ًﺎ أن ﻧﻘﻒ ﻣﻌﻜﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷ ــﺄن ﻟﻬﺬا اﻟﻮاﺟﺐ ﺣﺘﻰ ﻳﺆدي ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ ا‪ q‬اﻟﺤﺮام‬ ‫ﺣﺠﻬﻢ ﺑﻜﻞ ُﻳﺴ ــﺮ و ﺳ ــﻬﻮﻟﺔ و ﻳﻌﻮدوا إﻟﻰ أوﻃﺎﻧﻬﻢ ﻏﺎﻧﻤﻴﻦ إن‬ ‫ﺷﺎء ا‪ «q‬اﻧﺘﻬﻰ ﻛﻼم ﺳﻤﻮه‪.‬‬ ‫و ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻓﻘﺪ ﺳ ّﺮﻧﻲ و إﺧﻮاﻧﻲ أرﺑﺎب اﻟﻄﻮاﺋﻒ أن ﻧﺴﻤﻊ‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻫﺬه اﻟﺸ ــﻬﺎدة ﻣﻦ ﻣﺜﻞ ﻣﻘﺎم ﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ‪ ،‬ﻟﻤﺎ ﻳﺒﺬﻟﻪ‬ ‫اﻟﻤﻄﻮﻓﻮن ﻣﻦ ﺟﻬﻮد ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺧﺼﻮﺻ ًﺎ أﻳﺎم‬ ‫اﻟﺤ ــﺞ ﻓ ــﻲ ﻣﻨ ــﻰ و ﻋﺮﻓ ــﺎت و اﻟﻤﺰدﻟﻔﺔ ‪ ،‬و ﻻ ﻳﺸ ــﻌﺮ ﺑﺤﺠﻤﻬﺎ و‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺎﺗﻬ ــﺎ إ ّﻻ ﻣﻦ ﻳﻜﺎﺑﺪﻫﺎ ‪ ،‬و ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟﺐ ﻛﺎﻧﻮا ﻻ ﻳﺤﻈﻮن ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻪ ﻏﻴﺮﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ و‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﺮﻗﻴﺎت اﻟﺸ ــﻜﺮ و اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ ﻋﻘﺐ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻮﺳﻢ ﻣﻦ ﻣﻮاﺳﻢ اﻟﺤﺞ‪.‬‬ ‫و ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت أرﺑﺎب اﻟﻄﻮاﺋﻒ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﺄﻋﻤﺎل ﻫﺎﻣﺔ و ﺟﻠﻴﻠﺔ‬

‫ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ‪ ،‬و ﻓﻲ رأﻳﻲ أﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﺤﻖ أن ﺗﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﺮ و ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺧﺎص و ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﻨﻔﺼﻞ ﻋﻦ وزارة اﻟﺤﺞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ُﺗﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪ ،‬و ﻫﺬا ﻣﻤﺎ ﻳُﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﻔﻴﺰﻫﺎ و اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮى و ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻣﺎ ﻳُﻘﺪم‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت ﻟﻀﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﻮاﻓ ــﺔ ﻣﻬﻨﺔ ﻋﺮﻳﻘﺔ ﺗﻀﺮب ﺑﺠﺬورﻫﺎ ﻓﻲ أﻋﻤﺎق اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬

‫‪ ،‬ﻓﺄﻗﺪم ﻧﺺ ﺗﺎرﻳﺨﻲ –ﺣﺘﻰ ا ن‪ -‬أﺷ ــﺎر إﻟﻴﻬﺎ ﻫﻮ ﻻﺑﻦ رﺷ ــﻴﺪ‬ ‫)أﺑﻮ ﻋﺒﺪ ا‪ q‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ رﺷ ــﻴﺪ اﻟﻔﻬﺮي( اﻟﻤﺘﻮﻓﻰ ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫‪٧٢١‬ﻫـ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ذﻛﺮ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ )ﻣﻞء اﻟﻌﻴْﺒﺔ ﺑﻤﺎ ﺟُ ﻤﻊ ﺑﻄﻮل اﻟﻐﻴْﺒﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮﺟﻬ ــﺔ اﻟﻮﺟﻴﻬﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﻣﻜﺔ و ﻃﻴْﺒﺔ( ‪ ،‬ﻓﻲ ﺳ ــﻴﺎق‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ رﺣﻠﺘﻪ إﻟﻰ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ‪9‬داء ﻣﻨﺎﺳ ــﻚ اﻟﺤﺞ ﻓﻲ ﺳ ــﻨﺔ‬ ‫‪٦٨٣‬ﻫ ـ ـ »أن اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ أﻫﻞ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ وأﻃﻔﺎﻟﻬﺎ دأﺑﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﻟﺤﺠﺎج وﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ اﻟﻤﻨﺎﺳﻚ ‪ ،‬إذ د ّرﺑﻮا ﺻﺒﻴﺎﻧﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻠﻘﻴﻦ اﻟﺤﺠﺎج ا‪9‬دﻋﻴﺔ وا‪9‬ذﻛﺎر«‪.‬‬ ‫و ﻗﺪ ﻣﺮت ﺑﻤﺮاﺣﻞ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ و ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻋﺪﻳﺪة ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ إﻟﻰ ﻧﻈﺎم اﻟﺴ ــﺆال إﻟﻰ اﻟﺘﻮزﻳﻊ ‪ ،‬و ﻣﻦ أﺳ ــﻠﻮب اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻔ ــﺮدي إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ‪ ،‬و اﻟﻤﺘﺄﻣﻞ و اﻟﻤﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎر‬ ‫ﺗﻄ ــﻮر ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻨ ــﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻳﻌﻠﻢ أﻧﻬ ــﺎ ﺗﺤﺘﻔﻆ ﺑﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ‬ ‫وﻗ ــﺪرة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻄ ــﻮر ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ ‪ ،‬و ﻳﺠ ــﺪ أن اﻟﻤﺮاﺣ ــﻞ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﺮت ﺑﻬﺎ ﻣﺎ ﻫ ــﻲ إ ّﻻ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ و ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻠﺒﻴﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﺮز أﺛﻨ ــﺎء ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤ ــﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ .‬و‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻄﻮاﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺻ ــﺪرت اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﺑﺘﺜﺒﻴﺘﻬﺎ و إﻟﻐﺎء‬ ‫ﺻﻔ ــﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴ ــﺔ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﻌ ــﺪ أن أﺛﺒﺘﺖ ﺟﺪارﺗﻬ ــﺎ ُﺗﻤﺜﻞ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ‪ ،‬و ﻫﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ ﺑﺼﺪور اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫ﻗﻔ ــﺰات ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺧﺪﻣ ــﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻ ًﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ ﻫﺬه ا‪9‬ﺟﻮاء اﻟﻤﻔﻌﻤﺔ ﺑﺎ ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺷ ــﺎﻋﺘﻬﺎ ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ وﻓﻘﻪ ا‪ q‬ﻟﻜﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺤﺒ ــﻪ ا‪ q‬و ﻳﺮﺿﺎه اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻘﻠﺘﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺎل و اﻟﺘﻲ أﻛﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﻬ ــﺾ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﻄﻮﻓ ــﻮن وﺑﻘﻴﺔ أرﺑ ــﺎب اﻟﻄﻮاﺋﻒ ‪ ،‬و ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧﻬ ــﻢ ﺧﻴ ــﺮ ﻣﻦ ﻳﺘﻮﻟﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﺔ ‪ ،‬و ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﻗﻮف إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻬ ــﻢ ﻣﻦ أﺟ ــﻞ ﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟﺤﺠﺎج ﻣﻦ أداء ﻣﻨﺎﺳ ــﻜﻬﻢ ﺑﻴﺴ ــﺮ و‬ ‫ﺳﻬﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫و ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻤﻨﺎه اﻟﻤ ــﺮء ﻫﻮ أن ﺗﺸ ــﻴﻊ ﻫﺬه اﻟﻨﻈ ــﺮة ا ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺼﻔﺔ ﻟﻔﺌﺔ ﺗﺒﺬل اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺟﻬﺪﻫﺎ ‪-‬وﻣﺎﻟﻬﺎ أﻳﻀ ًﺎ‪ -‬ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ ﺿﻴ ــﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟ ــﻞ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻرﺗﻘﺎء و‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ُﺗﻘﺪم ﻟﺤﺠﺎج ﺑﻴﺖ ا‪ q‬اﻟﺤﺮام‪.‬‬

‫واﻟﻤﺸﺎﺣﻨﺎت وﻳﺴﺒﺐ ا‪9‬ﺣﻘﺎد‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﺗﻮﻋﺪ رﺑﻨﺎ ﻣﻦ ﻳﻘﻊ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌ ــﺬاب ا‪9‬ﻟﻴ ــﻢ ﻓﻘﺎل ﻋﺰ وﺟﻞ )وﺳ ــﻴﻌﻠﻢ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻇﻠﻤﻮا أي‬ ‫ﻣﻨﻘﻠ ــﺐ ﻳﻨﻘﻠﺒﻮن( وﻳﻘﻮل )واﻋﺘﺪﻧ ــﺎ ﻟﻠﻈﺎﻟﻤﻴﻦ ﻋﺬاﺑﺎ أﻟﻴﻤًﺎ(‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻈﻠ ــﻢ ﻇﻠﻤﺎت ﺗﺘﺮاﻛﻢ ﻓﻮق ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺮى‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﺪل وﻣﺎ ﻳﺆول إﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﺧﻴﺮ ﻋﻤﻴﻢ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺘﻠﻮه‬ ‫ﻓﻲ ا ﺧﺮة ﻋﺬاب ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺴﺒﻘﻪ ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺬاب ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻜﺎﻓ ــﺊ ﻋﻈﻴﻢ ﻣﻌﺼﻴﺘﻪ‪ ،‬أﻟﻴﺲ رﺑﻨﺎ ﻳﻘﻮل )وﻻ ﺗﺤﺴ ــﺒﻦ ا‪q‬‬

‫ﻏﺎﻓ ًﻠ ــﺎ ﻋﻤﺎ ﻳﻌﻤﻞ اﻟﻈﺎﻟﻤﻮن( وﻳﻘﻮل ) وﺗﻠﻚ اﻟﻘﺮى أﻫﻠﻜﻨﺎﻫﻢ‬ ‫ﻟﻤ ــﺎ ﻇﻠﻤ ــﻮا وﺟﻌﻠﻨﺎ ﻟﻤﻬﻠﻜﻬ ــﻢ ﻣﻮﻋـ ـﺪًا( وﺣﺘ ًﻤ ــﺎ اﻟﻈﻠﻢ زاﺋﻞ‬ ‫ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ ﻓﺴ ــﻴﺪﻧﺎ رﺳ ــﻮل ا‪ q‬ﺻﻠﻰ ا‪ q‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ ﻳﻘﻮل‬ ‫)إن ا‪ q‬ﻳﻤﻠ ــﻲ ﻟﻠﻈﺎﻟ ــﻢ ﺣﺘﻰ إذا أﺧﺬه ﻟ ــﻢ ﻳﻔﻠﺘﻪ(‪ .‬ﻟﻬﺬا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫دﻋ ــﻮة اﻟﻤﻈﻠ ــﻮم ﻣﺠﺎﺑ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻴﺲ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ وﺑﻴ ــﻦ ا‪ q‬ﺣﺠﺎب‪،‬‬ ‫ﻓﺎ‪ q‬ﻳﺮﻓﻌﻬﺎ ﻓﻮق اﻟﻐﻤﺎم وﻳﻔﺘﺢ ﻟﻬﺎ أﺑﻮاب اﻟﺴ ــﻤﺎء‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ﻳﺜﻴﺮ اﻻﺳ ــﺘﻐﺮاب أن ﻳﻤﻌﻦ اﻟﻈﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﺳ ــﻠﻮﻛﻪ‪ ،‬وﻻ ﻳﺪرك أن‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺘﻪ ﻣﻘﺮرة ﻓﻲ ﺷ ــﺮع ا‪ q‬ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ وا ﺧﺮة‪ ،‬وﻻ ﻳﺪرك‬ ‫أن ا‪ q‬ﺳ ــﻴﺰﻳﻞ ﻋﻦ ﻣﻦ وﻗﻊ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻈﻠﻢ ﻣﺎ ﻋﺎﻧﻰ ﻣﻦ اﻟﻈﻠﻢ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﻴﻨ ــﻪ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﺼﺎف ﻣ ــﻦ ﻇﺎﻟﻤﻪ‪ ،‬وﻗﺪ أﺑﺎح ا‪ q‬ﻟﻠﻤﻈﻠﻮم‬ ‫أن ﻳﺠﻬﺮ ﺑﺎﻟﺴﻮء ﻋﻦ ﻇﺎﻟﻤﻪ‪ ،‬وﻳﻔﻀﺤﻪ ﻋﻠﻰ رؤوس ا‪9‬ﺷﻬﺎد‬ ‫ﻓ ــﺎ‪ q‬ﻳﻘ ــﻮل )إن ا‪ q‬ﻻ ﻳﺤﺐ اﻟﺠﻬﺮ ﺑﺎﻟﺴ ــﻮء ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻮل إﻻ‬ ‫ﻣﻦ ُﻇﻠﻢ وﻛﺎن ا‪ q‬ﺳ ــﻤﻴﻌﺎ ﻋﻠﻴﻤ ــﺎ‪ ،‬إن ﺗﺒﺪو ﺧﻴﺮًا أو ﺗﺨﻔﻮه‬ ‫أو ﺗﻌﻔ ــﻮا ﻋﻦ ﺳ ــﻮء ﻓﺈن ا‪ q‬ﻛﺎن ﻋﻔﻮً ا ﻗﺪﻳـ ـﺮًا( وﻟﻌﻞ اﻟﻈﻠﻢ‬ ‫أﺷ ــﺪ أﻧﻮاع اﻟﻔﺴ ــﺎد اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻴﺐ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﻓﻤﺎ اﻧﺘﺸ ــﺮ اﻟﻈﻠﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻣﺔ إﻻ وﺗﺪﻫ ــﻮرت أﺣﻮاﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻋ ّﺮﺿﺖ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﻟﻠﺰوال‪،‬‬ ‫ﻓﻬ ــﺬه ﻣﺼ ــﺎرع اﻟﻈﺎﻟﻤﻴﻦ أﻣ ًﻤ ــﺎ وﺟﻤﺎﻋﺎت وأﻓ ــﺮادًا ﻳﺤﺪﺛﻨﺎ‬ ‫ﻋﺬاب ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ‬ ‫ﻋﻨﻬ ــﺎ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ‪ ،‬وﻋﻤﺎ ﻧ ــﺎل اﻟﻈﺎﻟﻤ ــﻮن ﻣﻦ ٍ‬ ‫وا ﺧ ــﺮة‪ ،‬وﻣﺎﻧﺎل اﻟﻤﻈﻠﻮﻣﻮن ﻣ ــﻦ ﻋﺪل وإﻧﺼﺎف وﻟﻮ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺣﻴﻦ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﻬﻞ ‪-‬ﺳ ــﺎدﺗﻲ‪ -‬ﻳﻘﻮد ﺻﺎﺣﺒﻪ إﻟﻰ أن ﻳﻜﻮن ﻇﺎﻟﻤًﺎ‪،‬‬ ‫‪9‬نّ ﻣ ــﻦ أدرك اﻟﺤ ــﻖ وﻋﻠﻤﻪ ﻟ ــﻢ ﻳﺠﺮؤ ﻋﻠﻰ ﻇﻠ ــﻢ‪ ،‬ودﻓﻊ ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻤﺘﺮاﻛﻤﺔ ﺑﺎﻟﺠﻬﻞ واﻟﻤﻈﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻛﺎن إﻟﻰ‬ ‫ا‪ q‬أﻗﺮب‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺪل ﻳﺒﻨﻲ ا‪9‬ﻣﻢ‪ ،‬واﻟﻈﻠﻢ ﻻﺷ ــﻚ ﻳﺪﻣﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻟﻬﺬا‬ ‫ﻓﺄرض ا‪ q‬اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻄﻨﻬﺎ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ ﺑﻬﺬا اﻟﺪﻳﻦ اﻟﺤﻨﻴﻒ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳﻌﺪﻟﻮن ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻳﻨﺘﺸﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻻﺳﺘﻘﺮار وا‪9‬ﻣﺎن‪،‬‬ ‫وازدﻫﺎر ا‪9‬وﻃﺎن‪ ،‬وﺗﺮى ﻓﻲ ﺑﻼد اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ اﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻴﻮم اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﻮﺿﻰ اﻟﻤﺆدي إﻟﻰ اﻟﺨﺮاب‪ ،‬وﻟﻌﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻃﺮأ ﻓﻲ ا وﻧﺔ ا‪9‬ﺧﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﺑﻠﺪاﻧﻨﺎ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺣﺪاث ﺟﺴ ــﺎم ﺳﺎﻟﺖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺪﻣﺎء واﻛﺘﻨﻔﺘﻬﺎ ا‪9‬ﺧﻄﺎر ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ إﻧﻤﺎ ﺳﺒﺐ ذﻟﻚ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪان ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻻ ﺣﻴﺎة ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻀﻌﻴﻒ‪ ،‬وﻣﺎ ﺿﺎع ﺿﻌﻴﻒ‬ ‫ﻓﻲ أي أرض إﻻ ﺑﻈﻠﻢ ﻗﻮي‪ ،‬أﻧﺎر ا‪ q‬ﺑﺼﺎﺋﺮﻧﺎ وأراﻧﺎ اﻟﺤﻖ‬ ‫ﺣ ًﻘ ــﺎ ورزﻗﻨ ــﺎ اﺗﺒﺎﻋﻪ‪ ،‬وأراﻧﺎ اﻟﺒﺎﻃﻞ ﺑﺎﻃ ًﻠ ــﺎ ورزﻗﻨﺎ اﺟﺘﻨﺎﺑﻪ‬ ‫إﻧﻪ اﻟﺴﻤﻴﻊ اﻟﺪﻋﺎء اﻟﻤﺠﻴﺐ اﻟﻤﻀﻄﺮ إذا دﻋﺎه‪.‬‬

‫ ‪; O i JF .‬‬ ‫‪fayezjamal@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*‪ *£ 8 ³*K G‬‬

‫ﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺻﻔ ــﺔ ﺗ ــﺰري ﺑﺎ ﻧﺴ ــﺎن ﻛﺎﻟﺠﻬ ــﻞ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻮ أﻋﺪى‬ ‫أﻋﺪاء ا ﻧﺴ ــﺎن‪ ،‬ﻓﺎ ﻧﺴ ــﺎن إذا ﺗﺮك اﻟﻌﻠﻢ ﻫﺒﻂ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻪ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻻ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﻪ‪ ،‬واﻟﺠﻬﻞ أن ﺗﻌﺘﻘﺪ اﻟﺸﻲء‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻼف ﻣ ــﺎ ﻫﻮ ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﺎﻫ ــﻞ ﻳﻌﺘﻘﺪ ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ وﻳﺘﻮﻫﻢ‬ ‫ﺧﻼﻓ ــﻪ‪ ،‬وﻳﻌ ﱢﺮﻓ ــﻪ اﻟﻤﻨﺎﻃﻘ ــﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﻋ ــﺪم ﺣﻀﻮر اﻟﺸ ــﻲء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺬﻫﻦ‪ ،‬وﻫﻮ ﺣﺘﻤًﺎ اﻻﻋﺘﻘﺎد اﻟﻔﺎﺳ ــﺪ ﻋﻠﻤﻴًﺎ وﻣﻨﻄﻘﻴًﺎ وﻓﻜﺮﻳًﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺠﻬ ــﻞ وﺻ ــﻒ ﻻ ﻳﻄﺎﺑﻖ اﻟﻮاﻗ ــﻊ‪ ،‬واﻟﺠﻬﻞ ﻣ ــﻼزم ﻟﻠﻈﻼم‬ ‫واﻟﻌﻠ ــﻢ ﻣ ــﻼزم ﻟﻠﻨ ــﻮر واﻻﺳ ــﺘﻀﺎءة‪ ،‬ﻓﺄﻧ ــﺖ ﺗ ــﺮى اﻟﺠﺎﻫﻞ‬ ‫ﻳﻌﻴ ــﺶ ﻓ ــﻲ ﻇﻞ أوﻫﺎم ﻛﺜﻴ ــﺮة ﺗﻔﻘﺪه أن ﻳﺪرك ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ ﺣﻮﻟﻪ‪،‬‬ ‫وﻛﺄﻧ ــﻪ ﻳﻌﻴ ــﺶ ﻣﻨﻌﺰ ًﻟﺎ ﻋ ــﻦ اﻟﺤﻴﺎة وا‪9‬ﺣﻴ ــﺎء‪ ،‬واﻟﺠﻬﻞ أﺣﺪ‬ ‫أدواء ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺪﻣﺮة ﻟ ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺠﻬﻞ واﻟﻔﻘﺮ واﻟﻤﺮض‪ ،‬ﻟﺬا‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸ ــﻌﻮب ﺗﺴ ــﻌﻰ دوﻣٍ ﺎ زاﻟﺔ اﻟﺠﻬﻞ ﻣﻦ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻌﻠﻬ ــﺎ إذا زال ﻋﻨﻬ ــﺎ وﺟﺪت ﻓﻲ أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻘﻮل ﻣﻦ ﺳ ــﻴﺠﺪ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻨﺎﺟﻌﺔ ﻣﺎ ﻳﺒﻌﺪ ﺷ ــﺒﺢ اﻟﻤ ــﺮض واﻟﻔﻘﺮ‬ ‫ﻋﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬واﻟﻈﻠ ــﻢ وﺿﻊ اﻟﺸ ــﻲء ﻓ ــﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺿﻌ ــﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎوزة اﻟﺤ ــﻖ وﻳﺘﻨ ــﻮع ﺑﻴ ــﻦ ﻇﻠ ــﻢ ﻟﻠﻨﻔ ــﺲ‪ ،‬وﻣﻨ ــﻪ أﻋﻈﻢ‬ ‫ﻣﻌﺼﻴ ــﺔ ﺗﺮﺗﻜ ــﺐ ﻋﻠﻰ وﺟ ــﻪ ا‪9‬رض وﻫ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮك‪ ،‬وﻇﻠﻢ‬ ‫ﻟﻠﻐﻴ ــﺮ ﻳﻘﺘﻀ ــﻲ ﻗ ــﻮة وﺳ ــﻠﻄﺎ ًﻧﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﻬﻞ واﻟﻈﻠ ــﻢ ﺻﻨﻮان‪،‬‬ ‫ﻓﻜﻼﻫﻤ ــﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺤﻖ‪ ،‬وﻋ ــﺪم إدراك ﻟﻠﻮاﻗ ــﻊ‪ ،‬وﻣﺮﺗﻜﺒﻬﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴ ــﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎﻟﻚ اﻟﺤﻴﺎة وﻛﺄﻧ ــﻪ أﻋﻤﻰ اﻟﺒﺼ ــﺮ واﻟﺒﺼﻴﺮة‬ ‫ﻓﻼ ﻳﺮى إﻻ ﻧﻔﺴ ــﻪ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻗﺪ ﻳﻈﻠﻤﻬﺎ وﻳﺪﻓﻊ ﺑﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎﻟﻚ‪ ،‬وﺗﻜﺜﺮ ﻋﺜﺮاﺗﻪ وﺗﺰداد أﺧﻄﺎؤه‪ ،‬وﺣﺘﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﻮاﻗ ــﻊ‪ ،‬ﻟﺬا ﻗ ــﺎل ﺳ ــﻴﺪﻧﺎ ﺣﺬﻳﻔﺔ رﺿﻲ‬ ‫ا‪ q‬ﻋﻨ ــﻪ )ﻛﺎن اﻟﻨﺎس ﻳﺴ ــﺄﻟﻮن رﺳ ــﻮل ا‪ q‬ﺻﻠﻰ ا‪ q‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ ﻋ ــﻦ اﻟﺨﻴﺮ‪ ،‬وﻛﻨﺖ أﺳ ــﺄﻟﻪ ﻋﻦ اﻟﺸ ــﺮ ﻣﺨﺎﻓ ــﺔ أن أﻗﻊ‬ ‫ﻓﻴﻪ(‪ ،‬واﻟﻈﺎﻟﻢ ﻳﻀﻢ إﻟﻰ ﺟﻬﻠﻪ ﺟﻬ ًﻠﺎ أﻛﺒﺮ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻐﻴﺐ اﻟﻌﺪل‬ ‫وﻳﻨﺴ ــﺎق وراء اﻟﻈﻠ ــﻢ ﻟﻐﻴﺮه‪ ،‬ﻟ ــﺬا ﻓﺈن ﺛﻤ ــﺮة اﻟﺠﻬﻞ اﻟﻈﻠﻢ‪،‬‬ ‫واﺷ ــﺘﺪ اﻟﺘﺤﺬﻳ ــﺮ ﻣﻨ ــﻪ ﻓﻨﻔ ــﺎه اﻟﻤﻮﻟﻰ ﻋ ــﺰ وﺟﻞ ﻋﻦ ﻧﻔﺴ ــﻪ‬ ‫ﻓﻘ ــﺎل )وﻣﺎرﺑ ــﻚ ﺑﻈﻼم ﻟﻠﻌﺒﻴﺪ( وﻗ ــﺎل‪):‬وﻻ ﻳﻈﻠﻢ رﺑﻚ أﺣﺪًا(‬ ‫وﻳﻘﻮل ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺮوﻳﻪ ﻋﻨﻪ ﺳ ــﻴﺪﻧﺎ رﺳ ــﻮل ا‪ q‬ﺻﻠﻰ ا‪ q‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ )ﻳ ــﺎ ﻋﺒﺎدي إﻧ ــﻲ ﺣﺮﻣﺖ اﻟﻈﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴ ــﻲ‪ ،‬وﺟﻌﻠﺘﻪ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻜ ــﻢ ﻣﺤﺮﻣًﺎ ﻓﻼ ﺗﻈﺎﻟﻤﻮا(‪ .‬ﻓﺎﻟﻈﻠﻢ ﺧﻠﻖ ذﻣﻴﻢ‪ ،‬وذﻧﺐ‬ ‫ﺟﺴ ــﻴﻢ‪ ،‬وأذى ﻋﻈﻴ ــﻢ‪ ،‬ووﺻ ــﻒ ﻟﺌﻴﻢ‪ ،‬ﻳﺤﻠ ــﻖ اﻟﺪﻳﻦ وﻳﺄﻛﻞ‬ ‫اﻟﺤﺴ ــﻨﺎت‪ ،‬وﻳﺠﻠﺐ اﻟﻮﻳﻼت واﻟﻨﻜﺒ ــﺎت‪ ،‬وﻳﻮرث اﻟﺒﻐﻀﺎء‬

‫‪< W v E ' A‬‬ ‫‪Alshareef_a2005@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*¶‪ gM£ 9cH jc F*y- g¥ 64^¶* Ãcd‬‬

‫=| *‪c G£12 f*2%*K gDy }¶* gd G‬‬ ‫أول ﻣﻦ ﻏﺴﻞ اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻓﻲ اﻻﺳﻼم‬ ‫ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ ا‪ q‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ ,‬ﺣﻴﺚ دﺧﻠﻬﺎ‬ ‫ﻋــﺎم ﻓﺘﺢ ﻣﻜﺔ وﻣﻌﻪ ﺑــﻼل وﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ‬ ‫رﺿـــﻮان ا‪ q‬ﻋﻠﻴﻬﻢ ‪ ,‬وﺷــﺎﻫــﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻋ ــﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺻ ـﻨــﺎم ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ‪ ,‬وﻛــﺬﻟــﻚ رﺳــﻮﻣــﺎت وﺻــﻮرا‬ ‫ﻻﺑﺮاﻫﻴﻢ واﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ اﻟﺴﻼم ﻳﺴﺘﻘﺴﻤﺎن‬ ‫ﺑﺎﻻزﻻم‪,‬ﻓﺄﻣﺮ ﺻﻠﻰ ا‪ q‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﺑﻘﻄﻌﺔ ﻗﻤﺎش وﺑﻠﻪ ﺑﻤﺎء زﻣﺰم وﺗﻢ ﻣﺴﺢ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺼﻮر وﻗﺎل )ﺗﺎ‪ q‬ﻣﺎاﺳﺘﻘﺴﻤﺎ ﺑﻬﻤﺎ( وأﻣﺮ ﺑﺎﺧﺮاج اﻻﺻﻨﺎم ﻣﻦ داﺧﻠﻬﺎ وﺳﻄﺤﻬﺎ‬ ‫وﺣﻮﻟﻬﺎ ﺛﻢ ﻗﺎم ﺻﻠﻰ ا‪ q‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﺑﻐﺴﻞ ﺟﺪران اﻟﻜﻌﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ,‬ﺛﻢ ﻗﺎم ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪه اﻟﺨﻠﻔﺎء واﻟﻤﻠﻮك ﺑﻐﺴﻞ اﻟﻜﻌﺒﺔ ‪ ,‬ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻈﺎﻫﺮ ﺗﻄﻬﻴﺮ اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﺘﻲ اﻣﺮ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﻋﺰ وﺟﻞ ﺑﻬﺎ ﺣﻴﺚ ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ)وﻃﻬﺮ ﺑﻴﺘﻲ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﺋﻔﻴﻦ واﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ واﻟﺮﻛﻊ اﻟﺴﺠﻮد( اﻟﺤﺞ ‪٢٦‬وﻳﺘﻢ ﻫــﺬه اﻻﻳــﺎم ﻏﺴﻞ اﻟﻜﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ ﻣﺮﺗﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم‪ ,‬ﻓﻲ ‪ ١٥‬ﻣﺤﺮم وﻓﻲ ‪ ١٥‬ﺷﻌﺒﺎن ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم‪,‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮم ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ أو ﻣﻦ ﻳﻨﻴﺒﻪ ﺑﻐﺴﻞ اﻟﻜﻌﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ ﺑﻤﺎء‬ ‫زﻣﺰم اﻟﻤﺨﻠﻮط ﺑﺪﻫﻦ اﻟﻌﻮد واﻟﻮرد ‪ ,‬وﻳﺘﻢ ﻏﺴﻞ اﻟﺠﺪران اﻻرﺑﻌﺔ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٤‬اﻣﺘﺎر ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺮﺧﺎم‪ ,‬وﻛﺬﻟﻚ ارﺿﻴﺔ اﻟﻜﻌﺒﺔ وﻫﻲ ﻣﻔﺮوﺷﺔ ﺑﺎﻟﺮﺧﺎم اﻳﻀﺂ‪,‬‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺘﻢ اﺧﺮاج اﻟﻤﺎء وﺗﻨﺸﻴﻔﻬﺎ وﺗﻄﻴﻴﺒﻬﺎ‪.‬وﻧﻈﺮآ ﻟﻀﻴﻖ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ‬ ‫‪ ,‬ﻟﺬﻟﻚ ﻓﻴﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﺳﻤﺎء ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﺴﺒﻘﺂ ﻟﻠﺴﻤﺎح ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل‪ ,‬وﻫﺬه ﺑﻌﺾ ا داب‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﺳﺘﺤﺒﺎب دﺧﻮل اﻟﻜﻌﺒﺔ وآداب اﻟﺪﺧﻮل‪.‬دﺧﻮل اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻣﺴﺘﺤﺐ‬ ‫ﻟﺪﺧﻮل اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ ا‪ q‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﻟﻬﺎ‪ ,‬وﻗﺪ ﺟﺎء ﻓﻲ ﻛﺘﺎب ﺷﻔﺎء اﻟﻐﺮام ﻟﻠﻔﺎﺳﻲ‬ ‫اﻧﻪ ﺻﻠﻰ ا‪ q‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ دﺧﻞ اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ارﺑﻊ ﻣﺮات‪ ,‬وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺬا ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴﻚ اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة‪ ,‬وﻳﻨﺒﻐﻲ ﻟﻤﻦ وﻓﻘﻪ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﻋﺰ وﺟﻞ وأذن ﻟﻪ ﺑﺪﺧﻮل ﺑﻴﺘﻪ أن‬ ‫ﻳﺘﺤﻠﻰ ﺑﺎﻟﺨﺸﻮع واﻟﺴﻜﻴﻨﺔ وا دب‪ ,‬وﻳﻤﻜﻨﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺪﺧﻮل اﻻﺗﺠﺎه ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﻠﺠﺪار‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻟﻠﺒﺎب)اﻟﻐﺮﺑﻲ( وﻗﺒﻞ ان ﻳﺼﻞ ﻟﻠﺠﺪار اﻟﻤﺬﻛﻮر ﺑﻨﺤﻮ ﺛﻼﺛﺔ اذرع)ﻧﺤﻮ ﻣﺘﺮ‬ ‫وﻧﺼﻒ اﻟﻤﺘﺮ( ﻳﺼﻠﻲ رﻛﻌﺘﻴﻦ ﻟﺜﺒﻮت ذﻟﻚ ﻋﻦ ﻧﺒﻴﻨﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ ا‪ q‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻓﺘﺢ ﻣﻜﺔ ﻛﻤﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﺨﺎري‪ ,‬وﻫﻲ ﻣﺜﻞ ﺗﺤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ‪ ,‬وﻳﺪﻋﻮ ﻓﻲ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻜﻌﺒﺔ‬ ‫وﻳﺴﺒﺢ وﻳﺤﻤﺪ ا‪ q‬ﺗﻌﺎﻟﻰ اﻟــﺬي ﻣﻜﻨﻪ ﻟﻠﺪﺧﻮل ﻻﻗــﺪس ﺑﻘﻌﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻻرض‪,‬‬

‫وﻳﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻳﺬاء اﺣﺪ‪ ,‬وﻗﺪ اﺧﺘﻠﻒ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻓﻲ ﺟﻮاز ﺻﻼة اﻟﻔﺮﻳﻀﺔ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻜﻌﺒﺔ ﻓﻘﺎل اﻟﺤﻨﺎﺑﻠﺔ ﻻﺗﺠﻮز واﺟﺎزﻫﺎ اﻟﻤﺎﻟﻜﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻜﺮاﻫﺔ اﻟﺸﺪﻳﺪة واﺟﺎزﻫﺎ ﺑﺪون‬ ‫ﻛﺮاﻫﺔ اﻟﺸﺎﻓﻌﻴﺔ واﻻﺣﻨﺎف ‪,‬وﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻻﺷﺘﻐﺎل ﺑﻐﻴﺮ اﻟﺘﻀﺮع ﻟﻠﻤﻮﻟﻰ ﻋﺰ وﺟﻞ‬ ‫واﻟﺪﻋﺎء ﺑﺨﻴﺮي اﻟﺪﻧﻴﺎ واﻻﺧﺮة‪ ,‬وﻻ ﻳﺸﺘﻐﻞ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﻻﺟﺰاء اﻟﻜﻌﺒﺔ وﺗﻔﺼﻴﻼﺗﻬﺎ‬ ‫اﻻ ﻟﺒﺎﺣﺚ او ﻣﻬﺘﻢ ﺑﺘﺎرﻳﺨﻬﺎ او ﻻﺻﻼﺣﻬﺎ ‪ ,‬وﻗﺪ روى اﻟﻔﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ ﺷﻔﺎء‬ ‫اﻟﻐﺮام ان اﺑﻦ ﻋﺒﺎس رﺿﻲ ا‪ q‬ﻋﻨﻬﻤﺎ ﻗﺎل ‪:‬ﻗﺎل ﺻﻠﻰ ا‪ q‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ) ﻣﻦ دﺧﻞ‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ ﺧﺮج ﻣﻐﻔﻮرآ ﻟﻪ( وﻟﻢ اﻗﻒ ﻋﻠﻰ ﺗﺨﺮﻳﺠﻪ‪ ,‬وﻟﻜﻦ ﻻﺷﻚ ان ﻣﻦ دﺧﻞ ﺑﻴﺖ ﻣﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﻠﻮك ودﻋﺎ ا‪ q‬ﻓﻠﻦ ﻳﺮده ﺧﺎﺋﺒﺂ ﻓﻬﻮ ﻋﺰ وﺟﻞ اﻛﺮم اﻻﻛﺮﻣﻴﻦ ﻟﻌﺒﺎده ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻟﻚ ﺑﻤﻦ ﻳﺪﺧﻞ ﺑﻴﺘﻪ ﻋﺰ وﺟﻞ‪ ,‬وﺣﺒﺬا ﻟﻮ دﺧﻞ اﻟﻤﺴﻠﻢ وﻫﻮ ﻃﺎﻫﺮ ﻋﻠﻰ وﺿﻮء‬ ‫ﻣﺘﻄﻴﺐ ‪ ,‬وﻳﻨﺒﻐﻲ اﻟﺮﻓﻖ وﻋﺪم اﻳﺬاء اﻻﺧﺮﻳﻦ ﻋﻨﺪ اﻟﺼﻌﻮد واﻟﺪﺧﻮل ﻟﻠﻜﻌﺒﺔ واذا ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻚ ﻓﻌﺪ وﻻ ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ اﻻﻳﺬاء‪ ,‬وﻣﻦ اﻻدب ﻋﺪم ﺳﺆال اﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳﻦ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻜﻌﺒﺔ ﺷﻴﺌﺎ ﻣﻦ اﻣﻮر اﻟﺪﻧﻴﺎ‪.‬وﻟﻴﻨﻈﺮ ﻣﻦ ﻳﻜﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻮل ﻟﻠﻜﻌﺒﺔ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ‬ ‫ﻫﻞ زاده ﻫﺬا اﻻﻣﺮ ﺗﻌﻈﻴﻤﺂ واﺟﻼ ‪ q‬ﺗﻌﺎﻟﻰ وﺑﻴﺘﻪ اﻟﻌﺘﻴﻖ‪ ,‬ﻓﺎن ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓﻼ ﺑﺄس‬ ‫ﺑﺪﺧﻮﻟﻪ ﻣﺘﻰ ﺣﺎﻧﺖ اﻟﻔﺮﺻﺔ وان ﺷﻌﺮ ان ﻫﺬا اﻻﻣﺮ اﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺒﺔ اﻟﻜﻌﺒﺔ وﺗﻌﻈﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻪ ‪ ,‬ﻓﻠﻴﻜﺘﻒ ﺑﻤﺎ ﻗﻨﻊ اﺑﻦ ﻋﻤﺮ رﺿﻲ ا‪ q‬ﻋﻨﻬﻤﺎ ﻟﻨﻔﺴﻪ وﻫﻮ ارﺑﻊ ﻣﺮات‪,‬وﻻ‬ ‫ﺻﺤﺔ ﻟﻤﺎ ﻳﺸﺎع ﻋﻨﺪ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ان ﻣﻦ دﺧﻞ اﻟﻜﻌﺒﺔ ﻓﻼ ﻳﺠﻮز ﻟﻪ ان ﻳﻤﺸﻰ ﺣﺎﻓﻴﺂ‬ ‫وﻻ ان ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻣﺎﺷﺎﻫﺪه‪ ,‬وﻻ ﻳﻨﻈﺮ ﻟﺴﻘﻔﻬﺎ وﻟﻮ ﻧﻈﺮ اوﺗﺤﺪث ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻓﺴﻮف‬ ‫ﻳﺤﺪث ﻟﻪ اﻟﻌﻤﻰ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻻوﻫﺎم‪ ,‬ﻓﻼ ﺻﺤﺔ وﻻ اﺳﺎس ﻟﻪ‪ ,‬وﻗﺪ وﻓﻘﻨﻲ اﻟﻤﻮﻟﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل ﻟﻠﻜﻌﺒﺔ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻋﺪة ﻣﺮات‪,‬وﻗﺪﻣﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ واﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ‪.‬وﻟﻴﺴﺘﺸﻌﺮ ﻣﻦ وﻓﻘﻪ ا‪ q‬ﻋﺰ وﺟﻞ ﻟﺪﺧﻮل ﺑﻴﺘﻪ ﻫﺬا اﻟﻔﻀﻞ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻣﻦ ﻣﻮﻻه اﻟﺬي اﺧﺘﺼﻪ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﺎر ﻣﺴﻠﻢ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻻرض‬ ‫وﻟﻴﻜﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺪ واﻟﺜﻨﺎء واﻟﺸﻜﺮ ‪ q‬ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ ,‬وﻳﺘﻘﺮب ﻟﻪ ﻋﺰ وﺟﻞ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﺒﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺒﺎدات وﺻﺪﻗﺎت‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪا ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺤﺴﻨﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﺣﺚ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ وآداب اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ وﻗﺘﻨﺎ اﻟﺤﺎﺿﺮ ﻧﺠﺪ أﻧﻪ ﻳﻠﻘﻰ دﻋﻤﺎ ﺳﺨﻴﺎ‬ ‫ﺟــﺪا ﻣﻦ ﻗﻤﺔ ﻫــﺮم اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴﺪي ﺧــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ ا‪ q‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ﺣﻴﺚ وﺻﻠﺖ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻰ‬ ‫‪ ٪٢٥‬ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ وذﻟﻚ ﻳﻤﺎﻧﻪ ﻳﺤﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪ q‬ﺑﺄن ا ﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺒﺸﺮي‬ ‫ﻓﻲ وﻃﻨﻨﺎ اﻟﻐﺎﻟﻲ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻟﻔﺖ اﻧﺘﺒﺎﻫﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻧﺸﺮ ﻋﻦ‬ ‫إﺣﺪى ﻣﺪارس اﻟﺒﻨﺎت ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ وﻫﻲ ﻓﻲ ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﺄﺟﺮ‪ .‬وﻛــﺎن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻳﻈﻬﺮ واﻗــﻊ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺬي‬ ‫آﻟﻤﻨﻲ ﻛﺜﻴﺮا‪ ،‬وﻣﺎ أﺳﺎءﻧﻲ أن اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺳــﺐ وﺷﺘﻢ وﻃﻌﻦ ﻓــﻲ اﻟــﺬﻣــﻢ‪ .‬وأﻧــﺎ أﻋﻠﻢ ﻳﻘﻴﻨﺎ‬ ‫ﺑﺄن ﻣﻦ ﺷﺎﻫﺪ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺗﺄﻟﻢ وﻣﻦ ﺧﻼل اﻧﺪﻓﺎع ﻟﺤﻈﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت‪ .‬رﻏﻢ اﻧﻨﺎ ﻧﻌﻠﻢ ﺑﺄن ذﻟﻚ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ دﻳﻨﻨﺎ‬ ‫وﻻ ﻋﺎداﺗﻨﺎ‪ .‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻗﻤﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﺑﺎﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺬي ﻳﺠﺐ أن ﻳﻌﺮﻓﻪ اﻟﺠﻤﻴﻊ واﺳﺘﻨﺪت ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟــﻚ ﺑــﺪراﺳــﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺳﺄذﻛﺮﻫﺎ ﻫﻨﺎ ﻓﻲ ﻫــﺬه اﻟﺠﺮﻳﺪة‬ ‫اﻟـﻐــﺮاء ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ ، -‬وﻟﻜﻦ ﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑــﺄن ﺗﻌﻠﻴﻘﻲ ﻗﺪ‬ ‫ﺣﺠﺐ رﻏــﻢ أن اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﺑﺎﺳﻤﻲ اﻟﺼﺮﻳﺢ ووﺿﻌﺖ‬ ‫ﺑﺮﻳﺪي ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ ،‬وﻫﺬا أﻣﺮ ﻣﺴﺘﻐﺮب! وﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ ﺟﻤﻴﻌﺎ أن أﻣﻴﺮ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸﺎري ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﻣﻨﺬ أن وﻃﺄت ﻗﺪﻣﺎه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺘﺎﺑﻊ وﺑﺪﻗﺔ ﻛﺎﻓﺔ اﻻدارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وأﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻘــﺪ ذﻛ ــﺮ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻣـ ــﺎزن ﺑـﻠـﻴـﻠــﺔ ﻓــﻲ ﻣ ـﻘــﺎل ﻟﻪ‬ ‫ﻋــﺎم ‪٢٠١٠‬م ﻋــﻦ واﻗــﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺣﻴﺚ ذﻛﺮ ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ أن ‪٪٦٦‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ ﺣﺘﻰ اﻋﺪاد اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﺴﺘﺄﺟﺮة‬ ‫وأن اﻟـﻤـﺒــﺎﻧــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻋــﺪدﻫــﺎ )‪ (١٠٠٠٠‬ﻋﺸﺮة‬ ‫آﻻف ﻣﺒﻨﻰ ﺑﻨﻴﺖ ﻓﻲ )‪ (٥٧‬ﺳﻨﺔ‪ .‬وﻧﺤﻦ ا ن ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫إﻟــﻰ )‪ (٢٠٠٠٠‬ﻋﺸﺮﻳﻦ أﻟــﻒ ﻣﺒﻨﻰ وﻫــﺬا ﻳﻌﻨﻲ اﻧﻨﺎ‬ ‫ﻧﺤﺘﺎج إﻟــﻰ )‪ (١١٤‬ﺳﻨﺔ ﻟﺒﻨﺎﺋﻬﺎ دون اﻟﻨﻈﺮ ﻟﻠﺰﻳﺎدة‬ ‫اﻟﻤﻀﻄﺮدة ﻓﻲ ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن ‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﺸﺮت ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ وﻋﺮﺿﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‪.‬‬ ‫وﻣﺎ ﻧﺸﺎﻫﺪه ا ن ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺰاﻫﺮ ﻋﻬﺪ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ ا‪ q‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺄن‬ ‫وﺗﻴﺮة اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ ﺟﺪا ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫وﺳﺘﺨﺘﺼﺮ اﻟﺰﻣﻦ ﺑﺈذن ا‪ q‬ﻓﻘﺪ أﻋﻄﻰ ‪ -‬ﻳﺤﻔﻈﻪ ا‪q‬‬ ‫ ﺑﺴﺨﺎء واﻟـﻜــﻞ ﺷــﺎﻫــﺪ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ وﻳﺸﻬﺪ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬‫ﺣﺪﻳﺜﻪ ‪ -‬أﻳﺪه ا‪ - q‬ﻟﻠﻮزراء ﻋﻨﺪ ا ﻋﻼن ﻋﻦ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎل ﻫﺬه أﻣﺎﻧﺔ أﻧﻘﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﻨﻘﻲ‬ ‫إﻟﻰ أﻋﻨﺎﻗﻜﻢ‪ ،‬اﻋﻤﻠﻮا واﺟﺘﻬﺪوا‪ .‬وﻃﺎﻟﺒﻬﻢ ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ‪ .-‬وﻟﺬا أﻗﻮل أن ﻣﺎ ﻗﺮأﻧﺎه ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺷﻲء ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﺆﻟﻢ وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﺮاﻛﻤﺎت ﻟﻴﺲ ﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ذﻧﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫أﻧﻪ أوﺿﺢ ﻛﺎﻓﺔ اﻻﺟــﺮاءات اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬﻫﺎ ﻣﻊ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ ﺳﺘﺌﺠﺎر ﻣﺒﻨﻰ ﺑﺪﻳﻞ وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻋﺪم ﺗﻌﺎون‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻫﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫أﻧ ــﺎ ﻫـﻨــﺎ أﺿ ــﻢ ﺻــﻮﺗــﻲ ﻻﺻـ ــﻮات اﻟ ـﻌ ـﻘــﻼء وﻫــﻮ‬ ‫ﻧﺪاء ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺪﻳﺮي اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﺄن ﻳﺠﻌﻠﻮا‬ ‫أوﻟﻮﻳﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺪارس ‪ ،‬ﻟﺘﻼﻓﻲ ﺣﺪوث‬ ‫أي ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس ‪ -‬ﻻ ﺳﻤﺢ ا‪. -q‬‬

‫أﺣﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳﺎﻋﺪ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ \‬

‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫‪ & A R I8‬‬

‫ ‪7 h kD6 k*F‬‬

‫ ' ! ‬

‫ ‪ . k*F‬‬

‫‪]" $ * 1^F F‬‬

‫ ‪ H. .

F A3 \` W . .‬‬

‫ ‪. G_ F .1‬‬

‫ ‪* ;F IZ AL$ .'" .‬‬

‫ \ ‪# .1‬‬

‫‪ M{ G* EK‬‬ ‫*‪§4£ |G‬‬

‫ ‪b == ==L$ .==1‬‬ ‫ ‪ ==H cU == F .==1‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ﺗﻘﻮل اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺣﻮل اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻰ ﺳ ــﻮرﻳﺎ إن دﻣﺸ ــﻖ ﺗﻨﺘﻬﺞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ »اﻟﺘﺄزﻳ ــﻢ« اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻤﻠ ــﻒ وﺗﻀ ــﻊ اﻟﻌﺮاﻗﻴﻞ اﻟﻤ ــﺮة ﺗﻠﻮ‬ ‫ا‪9‬ﺧ ــﺮى ﻓ ــﻰ ﻃﺮﻳﻖ إﻳﺠﺎد ﻣﺨﺮج ﻋﺮﺑﻲ ﻟﻠﻤﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﺘﻰ ﺻﻨﻌﺘﻬﺎ وﻻ ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫أن ﺗﻜﻮن ﺟﺰءًا ﻣﻦ ﺣﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺴﻠﺴ ــﻞ ا‪9‬ﺣ ــﺪاث وﻣﻮاﻗﻒ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري ﻣﻨﻬﺎ ﺛ ــﻢ إﻋﻼؤه ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺎﺗ ــﻮرة اﻟﺪم اﻟﺘﻲ ﻳﺪﻓﻌﻬﺎ اﻟﺴ ــﻮرﻳﻮن ا‪9‬ﺑﺮﻳﺎء وﻣﺪﻧﻬ ــﻢ اﻟﺘﻰ ﺗﺤﺎﺻﺮﻫﺎ‬ ‫وﺗﺪاﻫﻤﻬ ــﺎ اﻟﺪﺑﺎﺑ ــﺎت واﻟﺸ ــﺒﻴﺤﺔ واﻟﻘﺘﻞ اﻟﻌﻤ ــﺪ واﻟﻤﺬاﺑﺢ اﻟﺘ ــﻰ ﺗﺮﺗﻜﺐ‬ ‫ﺗﺒﻴﻦ إﻟﻰ أي ﺣﺪ ﻋﻨﺠﻬﻴﺔ وﺻﻠﻒ ﺣﻜﺎم دﻣﺸﻖ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﻳﺪون ﺻﻨﻊ ﻓﺘﻨﺔ‬ ‫ﻃﺎﺋﻔﻴ ــﺔ واﻟﻠﻌﺐ ﻋﻠ ــﻰ وﺗﺮ اﻟﻤﺬﻫﺒﻴﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ ﺳ ــﺪة اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ‬ ‫وﻛﻠﻬﺎ ﺗﺼﺮﻓﺎت ﻣﺮﻓﻮﺿﺔ ﺗﻤﺎﻣًﺎ‪.‬‬

‫‪ . k*F L /‬‬ ‫‪\ 1 Y ` .

F a .

F‬‬

‫ﻟﻘ ــﺪ وﺿﻊ اﻟﻌﺮب ﺧﺮﻳﻄﺔ ﻧﻤﻮذﺟﻴﺔ ﻟﺤﻞ ا ﺷ ــﻜﺎل اﻟﺴ ــﻮري وﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﺤﻞ ﻋﺮﺑﻴًﺎ دون ﺗﺪﺧﻞ أﺟﻨﺒﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ دﻣﺸﻖ ﺗﺮﻓﺾ اﻟﺤﻞ اﻟﻤﻄﺮوح‬ ‫وﺗﺸ ــﺘﺮي اﻟﻮﻗ ــﺖ وﺗﻤ ــﺎرس اﻟﺘﺴ ــﻮﻳﻒ واﻟﻤﻤﺎﻃﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﻌﻤ ــﻞ آﻟﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ ﻓﻰ أﺟﺴ ــﺎد ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ وﻫﺬا اﻟﻨﻬﺞ ﻟﻦ ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻃﻮﻳ ًﻼ؛ ‪9‬ﻧﻪ ﻣﻜﻠﻒ‬ ‫وﻳﻘﻮد إﻟﻰ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ إراﻗﺔ اﻟﺪﻣﺎء وﻫﺬا ﻣﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺴﻜﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻌﺮب‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻬ ــﻞ اﻟﻤﺘﻌﺪدة اﻟﺘ ــﻰ أﻋﻄﺘﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺴﻮري اﺗﻀﺢ اﺳﺘﻬﺎﻧﺘﻪ ﺑﺎﻟﺤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺗﻬﺪﻳﺪه ﺑﻤﺎ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ إﺷﻌﺎل‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻰ ﺣﻴﻦ أﻧﻪ ﻣﺤﺎﺻﺮ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺨﺎرج ﻟﺴ ــﻮء ﺳﻠﻮﻛﻪ وﻣﻴﻠﻪ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ا ﺑﺎدة وﺗﺸ ــﺮﻳﺪ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ إﻟ ــﻰ دول اﻟﺠﻮار وﻋ ــﺪم اﻟﺘﺰاﻣﻪ ﺑﺄﻳﺔ‬

‫ﻣﻮاﺛﻖ أو ﻋﻬﻮد ﻣﻊ إﻧﻜﺎره ﻟﻜﻞ اﻟﺠﺮاﺋﻢ اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺒﻬﺎ ﺑﺎدﻋﺎء ﻫﺪم وﻗﻮﻋﻬﺎ‬ ‫أو ﻋ ــﺪم ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﺑﻬﺎ وﻫ ــﺬه أﻻﻋﻴﺐ ﻟﻦ ﺗﻔﻮت ﻋﻠ ــﻰ أﺣﺪ وﻟﻦ‬ ‫ﻳﻘﺒﻠﻬﺎ ﻋﻘﻞ راﺷﺪ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻄﻠﻮب ا ن ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻮري أن ﻳﻘﺒ ــﻞ ﺑﺎﻟﺒﺮﺗﻮﻛﻮل اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻟﻨﺸ ــﺮ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ وﺳ ــﺤﺐ ا ﻟﻴﺎت اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺪن وإﻳﻘﺎف‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ واﻟﻘﺘﻞ اﻟﻤﻨﻬﺠﻲ وﻣﻌﺎﻗﺒﺔ اﻟﻘﺘﻠﺔ إذا ﻛﺎن ﺣ ًﻘﺎ ﻳﺆﻣﻦ ﺑﺎﻟﺤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫وﻳﻨﺼﺎع إﻟﻴﻪ وﻳﺪرك ﺗﻤﺎﻣًﺎ أن أي ﺣﻞ آﺧﺮ ﻳﻌﻨﻲ ﺗﺪﺧ ًﻼ دوﻟﻴًﺎ واﺳﻌًﺎ وﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﺒﻌﻪ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎة وآﻻم ﺳ ــﻴﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴﻮري دون أي ﺟﺮﻳﺮة‬ ‫ارﺗﻜﺒﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﺠﺪي ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﺮاﺟﻌﺎت دﻣﺸﻖ وﺳﺘﻨﺪم ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﺤﻞ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫‪g¥ Ä jc 74‬‬

‫‪' d k/8‬‬ ‫‪anaszahid@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*‪g )cI g h G‬‬

‫ﻳﺤﺎول ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻗﺪﻳﻦ اﻟﺤﺎﺳﺪﻳﻦ‬ ‫ﺟ ّﺮ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ ا ﻣــﻦ إﻟﻰ ﺑﺮاﺛﻦ اﻟﻔﻮﺿﻰ‬ ‫واﻟﺤﺮب اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ وإﺛﺎرة اﻟﻔﺘﻦ واﻟﻘﻼﻗﻞ‬ ‫واﻟﻨﺰاﻋﺎت ﺑﻴﻦ ﻓﺌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻛﻔﻞ ا‪ q‬ﻟﻪ ا‪9‬ﻣﻦ وا‪9‬ﻣﺎن واﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗــﺎل ﻋ ـ ّﺰ وﺟـ ّـﻞ ﻓــﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ اﻟـﻌــﺰﻳــﺰ »‬ ‫ﻓﻠﻴﻌﺒﺪوا رب ﻫﺬا اﻟﺒﻴﺖ اﻟﺬي أﻃﻌﻤﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻮع وآﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻮف« وﻗﻮﻟﻪ ﻋ ّﺰ ّ‬ ‫وﺟﻞ »‬ ‫أوﻟﻢ ﻧﻤﻜﻦ ﻟﻬﻢ ﺣﺮﻣﺎ آﻣﻨﺎ ﻳﺠﺒﻰ إﻟﻴﻪ ﺛﻤﺮات‬ ‫ﻛﻞ ﺷــﻲء« } اﻟﻘﺼﺺ ‪ ،|٥٧‬وﻗــﺪ أﻛﺮﻣﻨﺎ‬ ‫ا‪ q‬ﻋ ّﺰ ّ‬ ‫وﺟﻞ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ ﺑﺒﻴﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﻖ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺷﺮﻓﻬﺎ ا‪ ،q‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗــﺎل ا‪ q‬ﻓﻴﻬﺎ‪ } » :‬وﻫــﺬا اﻟﺒﻠﺪ ا‪9‬ﻣﻴﻦ|«‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻛﺮﻣﻨﺎ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ ﺑﺒﻌﺜﺔ ﻧﺒﻴﻪ‬ ‫وﻣـﺼـﻄـﻔــﺎه – ﺻـﻠــﻰ ا‪ q‬ﻋـﻠـﻴــﻪ ﺳـﻠــﻢ –‬ ‫ورﺳﺎﻟﺘﻪ اﻟﻌﺼﻤﺎء‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻖ ﺷﻌﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻨﺒﺎت ﻫــﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻄﺎﻫﺮ ﻣــﻦ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴﺒﺔ ﻟﻴﻌﻢ أرﺟﺎء اﻟﻤﻌﻤﻮرة ﻛﻠﻬﺎ وﻟﻴﺨﺮج‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺟﻤﻌﺎء ﻣﻦ اﻟﻈﻠﻤﺎت إﻟﻰ اﻟﻨﻮر‪.‬‬ ‫وﻣﺎ زال ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ ﻣﻨﺬ ﻓﺠﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا ﻫﻮ ﻣﺼﺪر إﺷﻌﺎع وﻫﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﺴﻠﻢ ﻳﺆﻣﻦ ﺑﺎ‪ q‬واﻟﻴﻮم ا ﺧﺮ‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺨﻄﻂ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻣﺆاﻣﺮات‪ ،‬ودﺳﺎﺋﺲ‪،‬‬ ‫وﺗـ ـﻬـــﺪﻳـــﺪات‪ ،‬وﻗـ ــﻼﻗـ ــﻞ‪ ،‬ﻋ ـﺒــﺮ اﻟ ـﻌ ـﺼــﻮر‬

‫اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒﺔ‪ ،‬وﺗﻬﺪﻳﺪات اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻤﻌﺎدﻳﺔ ‪q‬‬ ‫ورﺳــﻮﻟــﻪ‪ ،‬وﻣﺤﺒﻲ اﻟﺸﻐﺐ واﻟﻔﺘﻦ ﻟﻠﻨﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻫــﺬا اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟــﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أﻣﻨﻴﺎت دﻧﻴﻮﻳﺔ زاﺋﻠﺔ‪ ،‬وﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻤﺎ ّ‬ ‫ﺣﺾ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟـﺸــﺎرع اﻟﻌﻈﻴﻢ ورﺳــﻮﻟــﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪،‬‬ ‫إذ ﻗﺎل ا‪ q‬ﻓﻴﻬﻢ‪ » :‬وﻳﻤﻜﺮون وﻳﻤﻜﺮ ا‪q‬‬ ‫وا‪ q‬ﺧﻴﺮ اﻟﻤﺎﻛﺮﻳﻦ« } ا‪9‬ﻧﻔﺎل ‪.|٣٠‬‬ ‫وﻗﺪ ﺣﺮﺻﺖ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻨﺬ أن ﺗﻮﻟﻰ‬ ‫زﻣﺎم اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺆﺳﺲ ﻫﺬا اﻟﻜﻴﺎن اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ‪ -‬رﺣـﻤــﻪ ا‪ - q‬ووﺿــﻊ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪ وأﺳﺴﺎ راﺳﺨﺔ ﺳــﺎر ﻋﻠﻰ ﻧﻬﺠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻌﺪه أﺑﻨﺎؤه ﻣﻦ اﻟﺤﻜﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﺗﻠﻚ ا‪9‬رﻛــﺎن‪ ،‬أو اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﻫــﻮ‪ :‬ﻋــﺪم اﻟـﺘــﺪﺧــﻞ ﻓــﻲ ﺷ ــﺆون ا ﺧــﺮﻳــﻦ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺪول اﻟﻤﺠﺎورة ﻣﻊ اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺒﺪأ ﺣﺴﻦ اﻟﺠﻮار اﻟــﺬي أوﺻﻰ‬ ‫ﺑﻪ ا‪ q‬ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ّ ،‬‬ ‫وﺣﺚ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﺒﻴﻨﺎ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺻﻠﻰ ا‪ q‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﻓﻲ ﺳﻨﺘﻪ‬ ‫اﻟﻤﻄﻬﺮة‪.‬‬ ‫رﻏﻢ ﻛﻞ اﻟﻤﺤﺎوﻻت اﻟﻔﺎﺷﻠﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺮص ﻋﻠﻰ إﺷﻌﺎﻟﻬﺎ ﻣﺜﻴﺮو اﻟﻔﺘﻦ واﻟﻘﻼﻗﻞ‬ ‫ﻓــﻲ أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻟــﻢ ﻳﺘﺮﻛﻮا‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ‪ ،‬إﻻ ﺣــﺎوﻟــﻮا ﺑﺚ ﺳﻤﻮﻣﻬﻢ‪ ،‬ﺳــﻮا ًء‬ ‫ﻛــﺎن ذﻟــﻚ ﻓــﻲ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟـﻤـﻘــﺪﺳــﺔ‪ ،‬أوﻓــﻲ‬

‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬أوﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺮاﻋﻮا ﺣﺮﻣﺔ ﻟﻠﺰﻣﺎن‪ ،‬أو ﻗﺪﺳﻴﺔ ﻟﻠﻤﻜﺎن‪،‬‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﺣﻈﻴﺖ ﻛﻞ ﻣﺤﺎوﻻﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ‬ ‫اﻟﺬرﻳﻊ‪ ،‬وﻋــﺪم اﻧﺼﻴﺎع اﻟﻨﺎس ﻟﺪﻋﻮاﺗﻬﻢ‬

‫ ‪ A"' M* #Q .‬‬ ‫‪Mdoaan@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫‪4*y G* *xJK g¥)*^h+²* 64*^¶* KyM^H‬‬

‫اﻟﻜﺜﻴﺮون ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻤﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪ ،‬ﻳﻌﺮﻓﻮن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ وﻫﻲ ‪:‬‬ ‫أن إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪ ،‬ﺗﺘﻠﻘﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﻋﺎم ‪ ،‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﺎﺑﺎت اﻟﻤﺮﺳﻠﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻤﺪارس ‪،‬‬ ‫ﻳﺒﺪون ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺪم رﻏﺒﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ا داري ‪ ،‬وﻳﻄﻠﺒﻮن‬ ‫إﻋﻔﺎءﻫﻢ ﻣﻦ إدارة اﻟﻤﺪرﺳﺔ ‪ ،‬واﻟﻌﻮدة ﻟﻠﺘﺪرﻳﺲ ‪ .‬اﻟﻤﺴﺆوﻟﻮن ﻓﻲ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪ ،‬ﻳﻌﻠﻤﻮن وﻳﺪرﻛﻮن ﺟﻴﺪا ‪ ،‬ﺣﺠﻢ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺴﺒﺒﻪ ﻣﻦ إرﺑﺎك ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ ،‬وﺗﺸﻐﻞ إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪ .‬وﻫﻲ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺗﺴﻌﻰ وﺗﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﺣﻠﻬﺎ ‪،‬‬ ‫أو اﻟﺤﺪ ﻣﻨﻬﺎ ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﺳﻤﻌﻨﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪ ،‬أن وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪ ،‬ﺗﻔﻜﺮ وﺗﺪرس ﺻﺮف‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺷﻬﺮﻳﺔ ﺗﻀﺎف إﻟﻰ اﻟﺮاﺗﺐ ‪ ،‬ﻟﻤﺪﻳﺮي وﻣﺪﻳﺮات اﻟﻤﺪارس ‪ ،‬ﻛﺤﺎﻓﺰ وﺗﺸﺠﻴﻊ ﻟﻬﻢ ﻟﻠﺒﻘﺎء‬ ‫واﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ إدارة اﻟﻤﺪرﺳﺔ ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻮزارة ‪ ،‬ﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ‪ ،‬ﺗﻘﻀﻲ‬ ‫أو ﻋﻠﻰ ا‪9‬ﻗﻞ ﺗﺤﺪ ﻣﻦ ﻇﺎﻫﺮة اﻟﻌﺰوف ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻛﻤﺪﻳﺮ أو ﻣﺪﻳﺮة ﻣﺪرﺳﺔ ‪ .‬وﻻ أﻋﻠﻢ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺼﻴﺮ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ‪ ،‬أو ﻣﺪى ﺻﺤﺔ ﻫﺬا اﻟﺨﺒﺮ ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ وﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ ‪ ،‬ﻗﺮأت ﻓﻲ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪد ) ‪ (١٧٧٣٩‬اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪١٤٣٢/١٢/٢١‬ﻫـ ﺧﺒﺮا ﻋﻦ ﺻﺪور اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮي وﻣﺪﻳﺮات اﻟﻤﺪارس ووﻛﻼﺋﻬﻢ ‪ ،‬وﻣﻤﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ ﻫﺬه اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺠﺪﻳﺪة ‪ ،‬ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻣﺪﻳﺮي‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﺘﺪرﻳﺲ ) ‪ ( ٦‬ﺣﺼﺺ ﻋﻠﻰ ا‪9‬ﻗﻞ أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ ‪ ،‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ‪٦‬‬ ‫أو ‪ ٧‬ﻓﺼﻮل ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻓﺮﻏﺖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺠﺪﻳﺪة ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻤﺪارس اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟ دارة ‪ ،‬دون‬ ‫ﺗﻜﻠﻴﻔﻬﻢ ﺑﺤﺼﺺ أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ‪ .‬وﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮي ‪ ،‬أن ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‪ ،‬ﺣﺘﻰ وإن ﺧﺺ ﻓﻘﻂ اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ‪ ٦‬أو ‪ ٧‬ﻓﺼﻮل ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ﻋﺪد ﻃﻼﺑﻬﺎ ﻗﻠﻴﻞ ‪ ،‬واﺳﺘﺜﻨﻰ ﻣﺪﻳﺮي اﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﺳﻴﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ زﻳــﺎدة وﺗﻔﺎﻗﻢ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻋﺰوف اﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮي‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻛﻤﺪﻳﺮ ﻣﺪرﺳﺔ ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎن اﻟﻌﺪد ‪ ٦‬ﻓﺼﻮل ‪ ،‬وﺗﻔﻀﻴﻠﻬﻢ اﻟﻌﻮدة‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺲ ‪ ،‬ﻃﺎﻟﻤﺎ ﺳﺘﺴﻨﺪ ﻟﻬﻢ ‪ ٦‬ﺣﺼﺺ ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺢ ﻻ ﻓﺮق ﺑﻴﻨﻬﻢ وﺑﻴﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ‪ ،‬ﻣﻤﻦ ﺣﺎﻟﻔﻬﻢ‬ ‫اﻟﺤﻆ واﻟﻨﺼﻴﺐ وﻣﺤﺎﺳﻦ اﻟﺼﺪف ‪ ،‬ﻓﻲ وﺟﻮدﻫﻢ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺪارس وﻗﺪ ﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ ﺟﺪول ﻻ‬ ‫ﻳﺘﺠﺎوز ﻧﺼﺎﺑﻬﻢ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﺺ ‪ ١٠‬أو ‪ ١٢‬ﺣﺼﺔ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ ا‪9‬ﺳﺒﻮع ‪ ،‬وﻣﻦ ﻏﻴﺮ أن ﻳﻜﻠﻔﻮا ﺑﻤﻬﺎم‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺔ وﻻ ﻳﻘﻮﻣﻮا ﺑﺄداء أي ﻋﻤﻞ آﺧﺮ ﺧﻼﻓﺎ ﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻫﺬه اﻟﺤﺼﺺ ) وﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﺣﺴﺪ ﻃﺒﻌﺎ ( ‪..‬‬

‫ﻋﺒﺪا ﺣﺴﻦ أﺑﻮﻫﺎﺷﻢ‪ -‬ﺿﺒﺎء‬

‫اﻟﺒﺎﻃﻠﺔ‪ ،‬وﻣﻬﺎﺗﺮاﺗﻬﻢ اﻟﻤﺨﺎدﻋﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﻮﺑﻠﺖ‬ ‫ﻛﻞ ﺣﺮﻛﺎﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﺮﻓﺾ اﻟﺘﺎم ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺬي ﺗﺼﺪى ﻟﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﺣﺰم‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﺗــﻜــﺮار ﺗـﻌــﺪﻳــﺎﺗـﻬــﻢ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﻘــﺪﺳــﺎﺗـﻨــﺎ‬ ‫واﻧﺘﻬﺎك ﺷﻌﺎﺋﺮﻧﺎ‪ ،‬وﺗﺪﻧﻴﺲ ﻗﺒﻮرﻧﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛــﺎن ﻟﻬﻢ رﺟ ــﺎل ا‪9‬ﻣ ــﻦ ﺑــﺎﻟـﻤــﺮﺻــﺎد ﻟﻮﻗﻒ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮاﺗﻬﻢ‪ ،‬واﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﻏﻮﻏﺎﺋﻴﺎﺗﻬﻢ ﺗﺠﺎه‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﺮﻧﺎ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫ﻫــﺆﻻء اﻟﻤﻌﺘﺪون ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻣﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ ا ﻣﻦ ﺳﻮف ﻳﻠﻘﻮن اﻟﺠﺰاء اﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ ا‪ q‬ﺣﻴﺚ ﺗﻮﻋﺪﻫﻢ ﻋ ّﺰ ّ‬ ‫وﺟﻞ ﻓﻲ ﻣﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﺘﻨﺰﻳﻞ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪} :‬وﻣﻦ ﻳﺮد ﻓﻴﻪ ﺑﺎﻟﺤﺎد ﺑﻈﻠﻢ‬ ‫ﻧﺬﻗﻪ ﻣﻦ ﻋﺬاب أﻟﻴﻢ | )اﻟﺤﺞ ‪. (٢٥‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺨﺎﺋﻨﻮن ‪ q‬ورﺳــﻮﻟــﻪ وﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬واﻟﻤﻌﺘﺪون ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻣﺎت ا‪q‬‬ ‫وﻣﺸﺎﻋﺮه اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺮوﻋﻮن ﻟﺴﻜﺎن‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻄﺎﻫﺮ‪ ،‬واﻟـﻤــﺰﻋــﺰﻋــﻮن ﻟ ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺴﻼم واﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﺬي ﺗﻌﻴﺸﻪ ﺑﻼدﻧﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ ا‪ q‬ﺳﻮى اﻟﺨﺰي واﻟﺨﺬﻻن‪،‬‬ ‫وإن ﺷــﺎء ا‪ q‬ﺗﻜﻮن اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﻣﻌﺠﻠﺔ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻗﺒﻞ ا ﺧﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﻬﻰ اﻟﺸﺎرع‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ ورﺳﻮﻟﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ – ﺻﻠﻰ ا‪ q‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳ ـﻠــﻢ – ﻋــﻦ ﺗــﺮوﻳــﻊ ا ﻣ ـﻨ ـﻴــﻦ‪ ،‬وإﺧــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ‪ ،‬وإدﺧﺎل اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ دواﻣﺎت‬

‫اﻟﻔﺘﻦ واﻟﺤﺮوب اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳُﺠﻨﻰ ﻣﻨﻬﺎ ﺳﻮى‬ ‫اﻟـﺨــﺮاب واﻟــﺪﻣــﺎر واﻟﻀﻴﺎع ﻓــﻲ ﻣﺘﺎﻫﺎت‬ ‫اﻟﻔﺘﻦ‪.‬‬ ‫إن اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑــﺎ ﺻــﻼح‪ ،‬وﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ا‪9‬وﺿـ ـ ــﺎع أﻣـ ــﺮ ﻣـ ـﺸ ــﺮوع وﻧــﺤــﺚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﻋﺒﺮ ﺳﻔﻚ اﻟــﺪﻣــﺎء‪،‬‬ ‫وﺗﺮﻣﻴﻞ اﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬وﻗﺘﻞ ا‪9‬ﻃﻔﺎل‪ ،‬وﺗﺪﻣﻴﺮ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺘﻢ ا ﺻﻼح ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻗﻨﻮات ﺳﻠﻤﻴﺔ وﻣﺸﺮوﻋﺔ ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﺤﻮار‪،‬‬ ‫واﻟـــﻮﺻـــﻮل ﺑــﺎﻟـﻨـﺼـﻴـﺤــﺔ ﻟــﻮﻟــﻲ ا‪9‬ﻣـــﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﺼﺤﻴﺢ ا‪9‬ﺧﻄﺎء‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت‪،‬‬ ‫دون اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﺨﺮوج ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﻛﻢ‪،‬‬ ‫أو زﻋﺰﻋﺔ أﻣﻦ واﺳﺘﻘﺮار اﻟﺒﻼد‪ ،‬وإدﺧﺎل‬ ‫أﻫﻠﻬﺎ ﻓﻲ دواﻣﺔ اﻟﻌﻨﻒ‪ ،‬واﻟﺴﻠﺐ واﻟﻨﻬﺐ‪،‬‬ ‫واﻻﻋـﺘــﺪاء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت وا‪9‬ﻋــﺮاض‪،‬‬ ‫ـﺂس ﻻ ﻳﻌﻠﻢ ﻣﺪاﻫﺎ‬ ‫وﻣــﺎ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻣـ ٍ‬ ‫إﻻ ا‪.q‬‬ ‫دﻋﻮﺗﻨﺎ ﻟﺠﻤﻴﻊ أﺑﻨﺎء ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫أﻻ ﻳﻠﺘﻔﺘﻮا ‪9‬ﺻﺤﺎب اﻟــﻮﻋــﻮد اﻟﺨﺎدﻋﺔ‪،‬‬ ‫ودﻋﺎة اﻟﻔﺘﻦ‪ ،‬وزﻋﺰﻋﺔ ا‪9‬ﻣﻦ ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﺴﺄﻟﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ أن ﻳﺠﻨﺒﻨﺎ‬ ‫ﺷﺮار اﻟﺨﻠﻖ‪ ،‬وأن ﻳﺤﻤﻴﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ وﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻔﺘﻦ ﻣــﺎ ﻇﻬﺮ ﻣﻨﻬﺎ وﻣــﺎ ﺑﻄﻦ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻳﻬﺪﻳﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ إﻟﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‪.‬‬

‫ ‪ =o´* jË 0 cH *42&* cHK‬‬ ‫ﺣﻤ ــﻼت اﻟﺤﺞ وﻣ ــﺎ أدراك ﻣﺎ ﺣﻤﻼت اﻟﺤﺞ! وﺧﺎﺻ ــﺔ اﻟﻮﻫﻤﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﺘﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﻟﺤﺎج ﺗﻘﺪم ﻟﻪ ﻃﺒﻌًﺎ ﺑﺎﻟﻠﺴ ــﺎن ﻣﻤﻴﺰات ﻋﻈﻴﻤﺔ وﺧﺪﻣﺎت ﺟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﻀﻊ ﻗﺪﻣ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﺒ ــﺎص ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء وﺗﺬﻫﺐ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻤﻴﺰات‬ ‫أدراج اﻟﺮﻳ ــﺎح واﻟﺴ ــﺆال ﻫﻨ ــﺎ ﻟﻤﺎذا ﻫﺬا اﻟﺘﻼﻋ ــﺐ؟ وﻃﺒﻌًﺎ ﻫ ــﺬا ﻻ ﻳُﻌﻤّﻢ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﻼت ‪9‬ن اﻟﺠﻴ ــﺪة ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺨﺎﻓ ــﻮن ا‪ q‬ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰن‬ ‫واﻟﻄﺎﻣ ــﺔ اﻟﻜﺒ ــﺮى ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻳﻨﺘﻬﻲ اﻟﺤﺞ وﻳﺮﻳ ــﺪ ذﻟﻚ اﻟﺤﺎج ﺷ ــﻜﻮى اﻟﺤﻤﻼت أو‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺼﺮﻳﺢ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻤﻠﺔ ﻳﺠﺪ أن اﻟﻤﻜﺘﺐ ﻣﻐﻠﻖ وﻫﺬا ﻃﺒﻌًﺎ ﻗﻤﺔ اﻟﺘﻨﺼﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺴﺆال ﻫﻨﺎ أﻳﻦ ﻳﺬﻫﺐ وﻟﻤﻦ ﻳﺬﻫﺐ؟ ﻟﺬﻟﻚ ﻧﻘﻮل إن وزارة اﻟﺤﺞ‬ ‫ﻻ ﺑ ــﺪ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻟﻬﺎ دور ﺑﻨﺎء ﻛﻤﺎ ﻋﻮدﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻻﺧﺮى‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ آﺧﺮ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ وﻣﺤﺎﺳﺒﺔ ﻓﻮرﻳﺔ وﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﺤﺞ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ اﺿﻄﺮ‬ ‫ا‪9‬ﻣ ــﺮ إﻟﻰ ﺣﺮﻣ ــﺎن ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻤﻼت ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻟﻤﺪة ‪ ٣‬ﺳ ــﻨﻮات ﻣﻘﺒﻠﺔ ﻛﻌﻘﻮﺑﺔ‬ ‫ﻗﺼﻮى‪ً .‬‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻻ ﺑﺪ أن ﺗﺘﺪﺧﻞ وزارة اﻟﺤﺞ ﻓﻲ أﺳﻌﺎر اﻟﺤﻤﻼت واﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﺧﻴﺎﻟﻴ ــﺔ وﺧﻴﺎﻟﻴﺔ ﺟﺪًا‪ ،‬واﻟﻀﺤﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻤﺤﺪود‪ ،‬ﻓﻼ ﺑﺪ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﺴ ــﻌﻴﺮة ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ ﺻﺎدرة ﻣﻦ وزارة اﻟﺤﺞ ﻟﻜﻲ ﻧﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻼﻋﺐ‬ ‫وا‪9‬ﺳﻌﺎر اﻟﺒﺎﻫﻈﺔ‪ ،‬وﻧﻘﻮل ﻳﺎ أﺻﺤﺎب اﻟﺤﻤﻼت اﺗﻘﻮ ا‪ q‬وﻻ ﺗﺴﺎوﻣﻮا اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻓﺮﻳﻀﺔ ﻓﺮﺿﻬﺎ ا‪ q‬ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ ﻓﺎﻟﻮاﺟﺐ ﻋﻠﻴﻜ ــﻢ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ أو ًﻟﺎ ﺑﺎ‪9‬ﺟﺮ‬ ‫ﺛﻢ ا‪9‬ﺟﺮة‪.‬‬ ‫ﻫﻤﺴﺔ‪:‬‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﻮﻳﻎ ))إن اﻟﻜﺄس إذا ُﻛﺴ ــﺮت ﻟ ــﻦ ﺗﻌﻮد ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ أﺑﺪ ًا وﻟﻦ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أﺣﺪ إﻋﺎدة اﻟﻠﺒﻦ اﻟﻤﺴ ــﻜﻮب إﻟﻰ اﻟﻮﻋﺎء اﻟﺬي اﻧﺴ ــﻜﺐ‬ ‫ﻣﻨﻪ((‪.‬‬

‫ﻋﻠﻴﺜﺔ ﻋﻮاد اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫‪ ( ١‬اﻟﺜﻮرات ﻻ ﺗﺨﻮض ﻣﻌﺮﻛﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪.‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺴﺘﻌﻴﻦ‬ ‫اﻟﺜﻮرة ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﺗﻤﺮد ﻣﺴﻠﺢ‪...‬ﻟﻴﺲ أﻛﺜﺮ ‪.‬‬ ‫ﺛﻮار اﻟﻴﻤﻦ وﻋﻮا ﻫﺬه اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﻄﺎﻟﺒﻮا‬ ‫ﺑﺄي ﺗﺪﺧﻞ ﺧﺎرﺟﻲ ﻣﻦ أي ﻧﻮع رﻏﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻌﻠﻪ اﻟﻨﻈﺎم ﺑﻬﻢ ‪.‬‬ ‫‪ ( ٢‬ﺛﻮار اﻟﻴﻤﻦ ﻟﻢ ﻳﺮﻓﻀﻮا اﻟﺘﺪﺧﻞ ا‪9‬ﺟﻨﺒﻲ ﻓﺤﺴﺐ ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫أﺻﺮوا ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻤﻴﺔ ﺛﻮرﺗﻬﻢ ﻛﻲ ﻻ ﻳﻤﻨﺤﻮا اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻼﺣﺘﻜﺎم ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﻳﺠﻴﺪﻫﺎ وﻻ ﻳﻌﺮف ﺳﻮاﻫﺎ ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻲ اﻟــﺬي ﻳﻤﺘﻠﻚ ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ﺧﻤﺴﻴﻦ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻗﻄﻌﺔ ﺳﻼح ‪ ،‬وﻗﻒ ﺣﺘﻰ ا ن ﻓﻲ وﺟﻪ ﺧﻴﺎر ﻋﺴﻜﺮة اﻟﺜﻮرة ‪،‬‬ ‫اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎدات اﻟﺸﺎﺑﺔ وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ اﻟﻤﻨﺎﺿﻠﺔ واﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗــﻮﻛــﻞ ﻛــﺮﻣــﺎن اﻟـﺘــﻲ ﺣــﺬرت ﻣــﻦ ﻣ ـﺤــﺎوﻻت ﺟــﺮ اﻟﻨﻈﺎم ﻟﻠﺜﻮار‬ ‫ﻻﺳﺘﺨﺪام ﻧﻔﺲ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﻒ ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺮور ﻛﻞ ﻳﻮم ﺗﺘﻀﺢ ﺻﻮاﺑﻴﺔ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺿﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﺗﻴﺎر اﻟﺸﺒﺎب ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮل ﺑﺄن ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻨﻈﺎم ﻣﻊ‬ ‫ﺛﻮرة اﻟﺸﺒﺎب ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﻋﺪم ﻗﺪرة اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻢ ﻣﻨﻬﺞ اﻟﻼﻋﻨﻒ‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻋﺠﺰه ﻋﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ‪.‬‬ ‫‪ ( ٣‬اﻟـﺜــﻮرة ﻟﻴﺴﺖ ﺣﺮﻛﺔ اﺣﺘﺠﺎج ﺗﻬﺪف ﻟ ﺻﻼح ‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺴﺘﻜﺜﺮ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺪﻣﺎء ﻣﻬﺮا ﻟﻠﺜﻮرة ﻓﻌﻠﻴﻪ أﻻ ﻳﺨﻮض ﻏﻤﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ ا‪9‬ﺳﺎس ‪.‬‬ ‫إدراك اﻟﺜﻮار اﻟﻴﻤﻨﻴﻴﻦ ﻟﻬﺬه اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟــﺬي أﻟﻬﻤﻬﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻧﻬﺠﻬﻢ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﻨﻒ رﻏــﻢ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮات اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻧﻔﺪ ﺻﺒﺮﻫﻢ ‪ ،‬ﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ ﻟﻐﺔ‬ ‫اﻟﺴﻼح ‪.‬‬ ‫اﻟﺪم ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻄﻬﺮ اﻟﺜﻮرة وﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺎﺋﻬﺎ وﻳﻀﻤﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ ‪.‬‬ ‫‪ ( ٤‬رﻏﻢ أن ﻟﻠﺜﻮرة ﻏﺎﻳﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺜﻮرة ﻟﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎص اﻟﺬي ﻻ ﻳﺮﺗﻬﻦ ﻟﻤﻨﻄﻖ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ وﻻ ﻟﺤﺴﺎﺑﺎت وﻣﻮازﻳﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮى ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﻮرة ﻋﻤﻞ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮي ﻳﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﻣﺴﺎر اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻓﺮض ﺷﺮﻋﻴﺔ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﻛﻤﺮﺟﻌﻴﺔ وﺣﻴﺪة‬ ‫وﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﻮار اﻟﻴﻤﻨﻴﻮن ﻳﻌﺮﻓﻮن ذﻟﻚ ﺟﻴﺪا ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻬﻢ ﻻ ﻳﻬﺘﻤﻮن‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﺑﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺨﺎرج وﻻ ﻳﺴﻌﻮن إﻟﻰ ﺣﺸﺪ اﻟﺘﺄﻳﻴﺪ ﻟﻘﻀﻴﺘﻬﻢ‬ ‫إﻻ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﻴﺌﺔ ا‪9‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ‪.‬‬ ‫‪ ( ٥‬اﻟـﺜــﻮرة اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻲ أول ﺛــﻮرة ﺳﻠﻤﻴﺔ ‪ ،‬ﻟﻘﺪ‬ ‫ﺳﺒﻘﺘﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺜﻮرة اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ واﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻓﺮق ﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺑﻴﻦ ﻣﻦ ﻟﺠﺄ إﻟﻰ ﺧﻴﺎر اﻟﻼﻋﻨﻒ‬ ‫ﻣﻀﻄﺮا وﺑﻴﻦ ﻣﻦ ﻟﺠﺄ إﻟﻴﻪ ﻣﺨﺘﺎرا ‪ .‬ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻌﻨﻰ ﻓﺈن اﻟﺜﻮرة‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﺜﻮرة اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة ‪.‬‬

‫*‪y G* ^¥ D c ¥ ³‬‬ ‫ﺑﺮﺣﻴﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﺠﻬﻴﻤﺎن ﻓﻘﺪ اﻟﻔﻜﺮ وا‪9‬دب واﻟﻮﻃﻦ رﻣﺰ ًا ﺷﺎﻣﺨ ًﺎ وﻫﺮﻣﺎ‬ ‫ﺿﺨﻤﺎ ﻳﺼﻌﺐ ﺗﻌﻮﻳﻀﻪ ﻓﺎﻟﺮﺟﻞ رﺣﻤﻪ ا‪ q‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺠﺮد أدﻳــﺐ اﺳﺘﻔﺪﻧﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ ﻓﺤﺴﺐ ﺑﻞ إرث ﻳﺘﻨﻘﻞ ﺑﻴﻨﻨﺎ ﻳﺘﻌﺎﻳﻴﺶ ﻣﻊ أﻓﺮاﺣﻨﺎ وأﺣﺰاﻧﻨﺎ ﻳﻨﻘﻠﻨﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ردﻫﺎت اﻟﺘﻌﺐ وا‪9‬ﻟﻢ إﻟﻰ واﺣﺎت اﻟﺘﺮاث اﻟﻮارﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺘﺬاﻛﺮ ﺑﻬﺎ أﻳﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫وذﻛﺮﻳﺎﺗﻪ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﺠﻤﻴﻌﻨﺎ ﻳﺘﺬﻛﺮ أﻣﺜﺎﻟﻪ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ وأﺳﺎﻃﻴﺮه اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺪات ﺑﻘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟﻬﺎ ﺣﺎﺿﺮا ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ وا‪9‬ﻣﺴﻴﺎت ﻓﻤﺎﻗﺪّﻣﻪ ﻣﻦ إﺑﺪاع ّ‬ ‫ﻋﻤﻖ ﻣﻌﻨﻰ اﻟﺘﺮاث‬ ‫ﻓﻲ دواﺧﻠﻨﺎ وﺟﻌﻠﻨﺎ ﻧﺘﻌﺎﻳﺶ ﻣﻌﻪ وﻛﺄﻧﻪ ﺟﺰء ﻣ ّﻨﺎ ‪.‬‬ ‫أﺑﺎ ﺳﻬﻴﻞ رﺣﻤﻪ ا‪ q‬ﻟﻢ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻔﻜﺮ ﻣﻔﺮد ًا ﺑﻞ اﺣﺘﻮاه ﺑﺘﻀﻠﻌﻪ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻨﻮن ﻋﺪة وﻟﻌﻠﻲ أذﻛﺮ ﺟﺎﻧﺒﺎ أﻋﺠﺒﻨﻲ ﻛﺜﻴﺮ ًا ﻓﻲ ﺳﻤﺎت ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‬ ‫ﻓﻘﺪ أﺻــﺪر دﻳــﻮاﻧــﺎ ﺷﻌﺮﻳﺎ ﺟﻤﻴﻼ ﺣﻤﻞ ﻋﻨﻮان »ﺧﻔﻘﺎت ﻗﻠﺐ« ﺟﻌﻠﻨﻲ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﺴﻤﻰ اﻟﻘﻮي أﺗﺤﻤﺲ ﺑﺸﺪة ﻻﻗﺘﻨﺎﺋﻪ وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ أﻟﻔﻴﺘﻪ ﻣﻦ أﺟﻤﻞ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺮأﺗﻬﺎ ﻟﻤﺎ ﺑﻪ ﻣﻦ وﻗﻊ ﺣﺎذق وإﺳﻘﺎﻃﺎت ﻣﺘﻤﻴﺰة‬ ‫ﺷﺎﻋﺮﻧﺎ وأدﻳﺒﻨﺎ ﻟﻢ ﻳﺪع ﺷﻴﺌ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺮاث إﻻ وﻋﺮّج ﻋﻠﻴﻪ وﻟﻌﻠﻲ أﺧﺘﻢ ﻣﻘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺣﻢ ﻋﻠﻴﻪ وذﻛﺮ ﺷﻲء ﻣﻦ ﺷﻌﺮه ﻓﻲ اﻟﻘﻬﻮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻴﺒﻘﻰ ﺧﺎﻟﺪ ًا ﻓﻲ ﻧﻔﻮﺳﻨﺎ‬ ‫راﺋﻌﺎ ﻻﻳﻨﻀﺐ ذﻛﺮه‬ ‫اﻻ ﻓﺎﺳﻘـﻨـﻴـﻬـﺎ ﻗ ـﻬــﻮة ﻋـﺮﺑ ـﻴــﺔ ﺑﻜﻒ ﺻﺒﻴﺢ اﻟﻮﺟـﻪ ﻣﺴﺘﻤﻠـﺢ اﻟﺸﻜـﻞ‬ ‫ﻳﻔـﻮح أرﻳــﺢ اﻟﻬـﻴـﻞ ﻣــﻦ ﺟﻨﺒـﺎﺗـﻪ وﺗﺒﻬـﺞ رﻳﺎﻫـﺎ ذوي اﻟﻔﻜـﺮ واﻟﻌﻘـﻞ‬ ‫إذا ﻣـﺎ ﺑﺪأﻧـﺎ ﺑﺎﻟﺤﺪﻳـﺚ ﻋــﻦ اﻟـﻌـﻼ ﺣﺪﻳـﺚ ﻣﺰﺟﻨـﺎه ﺑﺸـﻲء ﻣـﻦ اﻟـﻬـﺰل‬ ‫أدﻳﺮت ﻋﻠﻴﻨﺎ وﻫﻲ ﺻﻔﺮاء ﻗﺪ ﺻﻔﺖ ﻣﺸﻌـﺸﻌـﺔ ا‪9‬ﻟــﻮان ﻃﻴـﺒـﺔ ا‪9‬ﺻــﻞ‬ ‫ﻓﺼـﺎرت ﻟﻨـﺎ ﻧﻌـﻢ ا‪9‬ﻧﻴـﺲ ﺑﻨﺸﺮﻫـﺎ وﺻﺎر ﻟﻨﺎ واﻟﺼﺤﺐ ﺟﺎﻣﻌـﺔ اﻟﺸﻤـﻞ‬ ‫ﻳﻄﻴـﺐ ﻟﻤـﻦ دﺑـﺖ ﺑﺄﻋﻀـﺎء ﺟﺴـﻤـﻪ ﺣﺪﻳﺚ ا‪9‬ﻳﺎدي اﻟﺒﻴﺾ واﻟﻤﺠﺪ واﻟﺒﺬل‬ ‫ﻓﻘـﻞ ﻟﻠـﺬي ﻳﺒـﻐـﻰ ﺟﻤـﻴـﻞ ﺻﻔﺎﺗـﻬﺎ ﻳﺠـﻲء ﺑﻘﺮﻃـﺎس و ﻳﻜﺘـﺐ ﻣـﺎ أﻣﻠـﻲ‬ ‫اﻟﺠﻬﻴﻤﺎن ﻇﺎﻫﺮة ﻓﻜﺮﻳﺔ وﻧﺎﺑﻐﺔ ﺗﺮاﺛﻴﺔ ﺷﺎﻣﺨﺔ ﺣﺮيّ ﺑﻨﺎ ذﻛﺮﻫﺎ ‪9‬ن اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻻ ُﻳﻤّﻞ‬

‫ﺣﻤﺪ ﺟﻮﻳﺒﺮ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ \‬

‫*‪ ´* £J ¥ hG‬‬

‫ ‪M I ' .‬‬ ‫ | '‪q‬‬ ‫‪www.dr-muhamed.net‬‬ ‫‪msog33@hotmail.com‬‬

‫ﻳﺸ ــﻜﻮ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺗﻔﺎﻗ ــﻢ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ودﻳﻨﻴ ــﺔ‬ ‫واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وإدارﻳﺔ وﻣﺎﻟﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻧﺮاﻫﺎ ﺟﻤﻴﻌًﺎ ﺗﺘﻨﺎﻣﻰ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻻﻓﺘ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ــﻞ إن اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻨﻬ ــﺎ أﺻﺒﺢ ﻳﻤﺜ ــﻞ ﺧﻄﺮًا ﻋﻠﻰ ا ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫واﻟﻤ ــﻜﺎن‪ ،‬ﻓﻤﺜ ــﻼ ﻓ ــﻲ ﻗﻴﻤ ــﻪ وﻣﺒﺎدﺋ ــﻪ وﻣﺪﺧﻼﺗ ــﻪ وﻣﺨﺮﺟﺎﺗ ــﻪ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ واﻟﻤﺎدﻳﺔ وﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ان ﻫﺬا ا‪9‬ﻣﺮ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺠﺎﻫﻠﻪ ﺑﺄي‬ ‫ﺣﺎل ﻣﻦ ا‪9‬ﺣﻮال ﺑﻞ ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ اﻻﺳﺘﻨﻔﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﻜﺒﺢ ﺟﻤﺎﺣﻪ‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺘﻄﻠ ــﺐ ﺗﻜﺎﺗ ــﻒ اﻟﺠﻬﻮد ﺑﻴ ــﻦ ﻛﻞ ا‪9‬ﻃ ــﺮاف اﻟﻤﻜﻮﻧ ــﺔ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎﺗﻪ وﺗﻔﺮﻳﻌﺎﺗﻪ اﻟﻤﻌﺮﻓﻴ ــﺔ واﻟﻤﻬﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟﻮﺟﺪاﻧﻴ ــﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻄﻠﺐ ذﻟﻚ ا ﺳ ــﺮاع ﺑﺎﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا ا‪9‬ﻣﺮ‬ ‫وإﺟ ــﺮاء ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ إﺻ ــﻼح ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ‪9‬ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ‪ ،‬اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ واﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﻔﻨﻲ واﻟﺒﺪء ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ا ﺻﻼح ﺑﺈﺷ ــﺮاف ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺎت ﻣﻦ ﺧﺎرج داﺋﺮة اﻟﻨﻈﺎم ﻧﻔﺴ ــﻪ وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ‬ ‫واﻟﻤﺴﺎﻧﺪ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻨﻈﺎم ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫وﻟﻌ ــﻞ ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻳﻌ ّﺪ اﻟﻨﻮاة ا‪9‬وﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻨﻄﻠﻘ ًﺎ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ إﻋﺎدة ﺗﻜﻠﻴ ــﻒ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﺬﻟﻚ ﺣﻴﺚ أن ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪ ﻟﻢ ﻳﺮ اﻟﻨﻮر ﺑﺼﻮرﺗﻪ اﻟﺠﻠﻴّﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺗﺴﺮﺑﺖ إﻟﻴﻪ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻳ ــﺮ واﻟﺘﺪوﻳ ــﺮ واﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ اﻟﺘ ــﻲ أﻓﻘﺪﺗ ــﻪ روﻧﻘﻪ وﻣﺴ ــﺎره‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻟﻤﻌ ّﺪ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬‬ ‫وﻟﻌـ ـ ّﻞ اﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ اﻟﻮزﻳ ــﺮ و ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ﻧﻮاﺑ ــﻪ اﻟﻜ ــﺮام ﺗﻌ ّﺪ ا‪9‬ﻛﺜﺮ ﻗ ــﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ ذﻟ ــﻚ اﻟﺪور ﻟﻤ ــﺎ ﻟﻤﺴ ــﻨﺎه ﺧ ــﻼل اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺘ ــﺎج اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ ﺟ ــﺮأة اﻟﻘ ــﺮارات‬ ‫وﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬ ــﺎ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻘﻴ ــﺎدات اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ ﻋﻠﻤﻴﺔ دﻗﻴﻘ ــﺔ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ًا‪ ،‬وﻫ ــﺬا أﻳﻀ ــﺎ ﻳﻨﺴ ــﺤﺐ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﻔﻨﻲ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎﺗﻪ ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻓﻲ ا‪9‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﻘﻴﺎدات ﻓﻨﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎﺗﻪ واﺗﺠﺎﻫﺎﺗ ــﻪ ﻳﻌـ ـ ّﺪ اﻟﺮﻛ ــﻦ ا‪9‬ﻫـ ـ ّﻢ ﻓ ــﻲ ﺣـ ـ ّﻞ ﻗﻀﺎﻳﺎﻧﺎ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﻳﻌـ ـ ّﺪ اﻟﻤﻨﻄﻠ ــﻖ اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ا ﺻﻼح اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ‬ ‫دون ﺟ ــﺪال ﻛﻤ ــﺎ ﻫﻮ اﻟﺤ ــﺎل ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﻠ ــﺪان اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻤﺘﻘﺪم‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﻘﻔﺰ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ إﻟﻰ ﻣﺼﺎف‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ا‪9‬ول ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻧﻄﻼﻗﺘﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻬ ــﻮ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟ ــﺬي ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ان ﻳﻘﻮم ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺪور إذا ُأﺣﺴ ــﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎره وﺗﻔﻌﻴﻠﻪ ‪9‬ﻧﻪ اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺴ ــﻠﻮك اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ‬ ‫ا‪9‬ﺧﻼﻗ ــﻲ وا داري واﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ واﻟﻤﺎﻟ ــﻲ إذا وﺿ ــﻊ ذﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫اﻋﺘﺒ ــﺎر ﻣﻨﺎﻫﺠ ــﻪ وﻫ ــﻮ اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻰ إﺑ ــﺮاز اﻟﻤﻮاﻫ ــﺐ واﻟﻘﺪرات‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ اﻟﻤﺒﺪﻋﺔ واﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ ﺧﻴﺮ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎر وﻫﻮ اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ واﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ اﻟﺴ ــﻤﺤﺔ وﻫﻮ اﻟﻘﺎدر‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻗﻴﻢ اﻻﻧﺘﺎج وﺗﺮﺳ ــﻴﺨﻬﺎ ﻓﻲ أذﻫ ــﺎن أﺑﻨﺎء اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وﻫ ــﻮ اﻟﻘﺎدر ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ دور اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ اﻟﺤﻘ ــﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ ارﻛﺎﻧﻬﺎ‬ ‫وﻫ ــﻮ اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻰ دﻓﻊ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ وﻓﻖ ا‪9‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻟﻤﺨﺮﺟﺎت ﻋﻠﻤﻴًﺎ وﻣﻬﺎرﻳًﺎ وﻫﻮ اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺳﻠﻮك اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﺑﺼﻮرﻫﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﻫﻮ اﻟﻘﺎدر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد اﻟﻤﺎﻟﻲ وا داري ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﻤﻴﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻗﻴﻢ اﻻﻧﺘﻤﺎء واﻟﻌﺪل واﻟﻤﺴﺎواة وﻫﻮ اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻰ إﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺄ ّﻧﻴ ــﺔ ﻟﻜﺎﻓ ــﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫وا دارﻳﺔ واﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮارات اﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫أو اﻟﻤﺼﻠﺤﻴ ــﺔ او اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻤﻨﻄﻠﻘ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﺒﺪأ أﺑ ِْﺸ ــﺮ أو ﻛﻞ‬ ‫ﺷﻲء ﺗﻤﺎم أو ﺣﺴﺐ اﻟﻤﺘﺒﻊ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑ ــﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴ ــﺪ ﻳﻌـ ـ ّﺪ اﻟﺮﻛﻦ ا‪9‬ﻫـ ـ ّﻢ ﻓﻲ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ا ﺻﻼﺣﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫وا‪9‬ﻫﻠﻴﺔ ا‪9‬ﺧﺮى وﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻣﻦ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺣﻴﺚ‬ ‫أن اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻫ ــﻮ اﻟﻤﻜـ ـﻮّن اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ ﻟﺘﻠ ــﻚ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت وأوﻟﺌﻚ‬ ‫ا‪9‬ﻓ ــﺮاد وﻫﻢ ا ﻓ ــﺮاز اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻤ ــﺎ ﻳﺨﺘﻠﺞ داﺧﻠﻪ إ ّﺑ ــﺎن ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ا ﻋ ــﺪاد وﻫﻢ اﻟﻤﺨ ــﺮج اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻮاﻗﻌﻪ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻟﺬي ﻧﻠﻤﺴ ــﻪ‬ ‫ﻛﻞ ﻳﻮم‪ ،‬ﻟﺬا ﻻﺑ ّﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ ا ﺻﻼح وا‪ q‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻣﻦ وراء اﻟﻘﺼﺪ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫‪ ~¥ G* jcqMy ~- ± ,$*yE‬‬

‫ﺻﺮح ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺗﺮﻛ ــﻲ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﻟﻠﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻪ أﻣﺎم ﻣﻨﺘﺪى »اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫و اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ« ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ‪ ):‬ﻓﺸ ــﻠﺖ ﺟﻬﻮدﻧ ــﺎ وﺟﻬ ــﻮد اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻗﻨ ــﺎع إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺎﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ أﺳ ــﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣ ــﺎر اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ وﻛﺬﻟ ــﻚ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﺘﺴ ــﻠﺢ‬ ‫إﻳ ــﺮان ﺑﻨﻔ ــﺲ ا‪9‬ﺳ ــﻠﺤﺔ ‪ ،‬ﻓ ــﻼ ﺑ ــﺪ ﻟﻨ ــﺎ ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ واﺟﺒﻨﺎ ‪ ،‬ﺗﺠ ــﺎه أوﻃﺎﻧﻨﺎ وﺷ ــﻌﻮﺑﻨﺎ أن‬ ‫ﻧﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺨﻴ ــﺎرات اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ وﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻨﻬﺎ ﺣﻴﺎزﺗﻨﺎ ﻟﺘﻠﻚ ا‪9‬ﺳ ــﻠﺤﺔ‪ (.‬و ﺗﻜﺘﺴﺐ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺮأس ﺟﻬﺎز‬ ‫ا ﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺳ ــﺎﺑﻘ ًﺎ أﻫﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐ ــﺔ ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ أول ﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت رﺳـ ــﻤﻴﺔ أو‬ ‫ﺷ ــﺒﻪ رﺳ ــﻤﻴﺔ ﺗﻌﺮب ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻮﺿ ــﻮح و ﺟ ــﻼء ﻛﺎﻣﻠﻴ ــﻦ‬ ‫ﺗﺎﻣﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ ﻧﻴﺘﻬﺎ ﺣﻴ ــﺎزة اﻟﺴ ــﻼح اﻟﻨﻮوي‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺤـ ـ ًﺎ ﻻﺧﺘ ــﻼل ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟ ــﺮدع اﻟﻨﻮوي‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﻮازﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫و ﻗﺪ ﻟﻘﻴ ــﺖ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺻﺪىً‬ ‫واﺳ ــﻌ ًﺎ ﻓﻲ ا‪9‬وﺳ ــﺎط اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ و ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫أوﺳ ــﺎط اﻟﻨﺨ ــﺐ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ و ﻓﻲ‬ ‫دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺪ‬ ‫ٍ ﺳ ــﻮاء ‪ ،‬و ﻧﻈ ــﺮت إﻟﻴﻬ ــﺎ ا‪9‬ﻛﺜﺮﻳ ــﺔ اﻟﻜﺎﺛﺮة‬ ‫ﻛﺒﺎرﻗ ــﺔ أﻣ ــﻞ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺗﻄﻠﻌ ــﺎت و ﻃﻤﻮﺣﺎت‬ ‫أﻣﻨﻴﺔ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻃﺎل اﻧﺘﻈﺎرﻫﺎ ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫ازدﻳ ــﺎد اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ و ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ و اﺗﺴﺎع دواﺋﺮﻫﺎ و دﺧﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﺒﺎق ﺗﺴ ــﻠﺢ ‪9‬ﺟﻴﺎل ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ ا‪9‬ﺳ ــﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮوﻳ ــﺔ اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴ ــﺔ و اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ و‬ ‫أﺟﻴ ــﺎل ﺑﺎﻟﻐ ــﺔ اﻟﺘﻄ ــﻮر ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻮارﻳ ــﺦ‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﺴ ــﺘﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎن ﻣ ــﻦ آﺧﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﺎ أﻋﻠﻨﻪ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺮوﺳ ــﻲ »ﻣﻴﺪﻓﻴﺪﻳ ــﻒ« ﻣﻦ ﺗﺄﻫﺐ‬ ‫روﺳ ــﻴﺎ ﻟﻨﺸ ــﺮ أﺣﺪث ﻃ ــﺮازات ﺻﻮارﻳﺨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﺴ ــﺘﻴﺔ إﺳ ــﻜﻨﺪر‪-‬ﻛﻲ اﻟﻤ ــﺰود ﺑﺘﻘﻨﻴ ــﺎت‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻗﺎدرة ﺣﺴ ــﺐ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ »ﻣﻴﺪﻓﻴﺪﻳﻒ«‬

‫ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﺧﺘ ــﺮاق ﻛﻞ دﻓﺎﻋ ــﺎت ﻣﻈﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮارﻳﺦ ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﻤﻀﺎدة ﻟﻠﺼﻮارﻳﺦ‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﺴ ــﺘﻴﺔ ﻓﻲ أورﺑﺎ و ﻟﻌﺸ ــﺮات اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ ‪ ،‬و ﺗﺒﻘ ــﻰ اﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻈﻮﻣ ــﺔ اﻟﺮوﺳ ــﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﺳ ــﺮ ًا ﻃ ــﻲ‬ ‫اﻟﻜﺘﻤﺎن‪.‬‬ ‫ﺷﺨﺼﻴ ًﺎ أﻓﻬﻢ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺳﻤﻮ ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺗﺮﻛ ــﻲ ﻋﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺰم اﻟﺴ ــﻌﻮدي ا‪9‬ﻛﻴﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻣﺘﻼك اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ‪ ،‬و ﻫﻮ أﻛﻴﺪ ‪9‬ن ﻛﻼ‬ ‫ﻣﻦ إﺳﺮاﺋﻴﻞ و إﻳﺮان ﻳﺼﺮان ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻔﻬﻤﺎ‬ ‫و ﻻ ﻳﺘ ــﺮﻛﺎن ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻴﺎر ًا ﺳ ــﻮى اﻟﻤﺮﻛﺐ‬ ‫اﻟﺼﻌﺐ ‪ ،‬اﻓﻬﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت ﺑﺄن ﺣﻴﺎزة‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﻼح اﻟﻨ ــﻮوي ﻟ ــﻦ ﺗﻤ ــﺲ ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻠﻤﻴﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﺘﻮﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺟﻬﻮد ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ‬ ‫ا‪ q‬ﻟﻠﻄﺎﻗ ــﺔ اﻟﻨﻮوﻳ ــﺔ و اﻟﻤﺘﺠﺪدة ‪ ،‬و اﻟﺬي‬ ‫ﺳﺘﺒﻨﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ‪ ١٦‬ﻣﻔﺎﻋ ًﻼ ﻧﻮوﻳ ًﺎ‬ ‫‪9‬ﻫﺪاف ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﻬﻢ ﺑﺎن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺗﻨ ــﻮي اﻟﺪﻣ ــﺞ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎرﻳﻦ ﻓﻬ ــﻢ ﺧﺎﻃﺊ‬ ‫ﻻن اﻟﺪﻣ ــﺞ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎرﻳﻦ ﻳﺤﻤﻞ ﻣﺨﺎﻃﺮ ﻻ‬ ‫ﺗﺨﻔﻰ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ذي ﺑﺼﻴﺮة ‪.‬‬ ‫و رﺑﻤﺎ ﻋﺒﺮت ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺳ ــﻤﻮ ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻋﻦ اﻫﺘﻤﺎم ﺣﺪﻳﺚ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﺎزة اﻟﺴﻼح‬ ‫اﻟﻨﻮوي رد ًا ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي ا ﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﺪﻋ ــﻲ إﻳ ــﺮان ﺳ ــﻠﻤﻴﺘﻪ ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ ﻧﻈ ــﺮة‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﺧﺎﻃﻔﺔ ﺗﻨﻢ ﻋﻦ أن إﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑﺤﻴ ــﺎزة اﻟﺴ ــﻼح اﻟﻨ ــﻮوي ﺑﺤﻜ ــﻢ وﺟ ــﻮد‬ ‫اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ اﻟﻨﻮوي ا ﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ا ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫أﻳﻀـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ و ﺑﺤﻜﻢ ﺣ ــﺪود اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺮاﻣﻴ ــﺔ ا‪9‬ﻃ ــﺮاف و ﺛﺮواﺗﻬ ــﺎ اﻟﻬﺎﺋﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺣﺒﺎﻫ ــﺎ ا‪ q‬ﻓﺠﻌﻠﺘﻬ ــﺎ ﻣﺤ ــﻞ أﻃﻤ ــﺎع‬ ‫ا‪9‬ﺧﺮﻳ ــﻦ ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻗﻠ ــﺔ ﻋ ــﺪد اﻟﺴ ــﻜﺎن‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺒﻴﺔ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﺘﻲ ﺣﺒﺎﻫ ــﺎ ا‪ q‬ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺰﺧﻢ ﻣﻦ اﻟﺜ ــﺮوات اﻟﺪﻓﻴﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻣﺎل‬ ‫ﻗﺪﻳ ــﻢ و ﻳﻌ ــﻮد ﺗﺎرﻳﺨ ــﻪ اﻟﻌﻤﻠ ــﻲ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﺎت اﻟﻘ ــﺮن اﻟﻤﻴﻼدي اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺑﺸ ــﺮاء ﻣﺎ‬

‫‪'*!I C I . .8‬‬ ‫‪N* 2‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ﻻﻳﻘ ــﻞ ﻋ ــﻦ ‪ ٥٠‬ﺻﺎروﺧـ ـ ًﺎ ﻣ ــﻦ ﺻﻮارﻳﺦ اﻟـ‬ ‫‪ ٢-CSS‬اﻟﺒﺎﻟﺴ ــﺘﻴﺔ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ اﻟﺼﻨﻊ ﻣﻦ‬ ‫ذات اﻟﻤﺤﺮﻛﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺪﻓﻊ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮد‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺋﻞ ) ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ ﻗﺪﻳﻤ ــﺔ ﻧﺴ ــﺒﻴ ًﺎ ( و ﻳﺘﻌﺪى‬ ‫ﻣﺪاﻫ ــﺎ ‪ ٢,٨٠٠‬ﻛﻢ و ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﺣﻤﻞ رؤوس‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺪﻳ ــﺔ و ا‪9‬ﻫ ــﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻗ ــﺪرة اﻟﺼﺎروخ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻤ ــﻞ رأس ﻧﻮوي واﺣ ــﺪ زﻧﺔ ‪٢,١٥٠‬‬ ‫ﻛﻐ ــﻢ ‪ ،‬و ﻇﻠﺖ اﻟﺘﺨﺮﺻ ــﺎت ﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻫﻞ ُزودت ﺻﻮارﻳﺦ ‪ ٢-CSS‬اﻟﺘﻲ أﺷﺘﺮﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ و ﺗﺤﺘﻔﻆ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﺴ ــﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌ ــﺪ ‪ ٥٠٠‬ﻛﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺑﺮؤوس ﻧﻮوﻳﺔ أم ﻻ ‪ ،‬و ﻫﻞ إن اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫دوﻟﺔ ﻧﻮوﻳﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﻠﻨﺔ أم ﻻ‪.‬‬ ‫و ﻓ ــﻲ ﻛﺘﺎﺑ ــﻪ اﻟﻤﻨﺸ ــﻮر ذاﺗﻴـ ـ ًﺎ ﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫»اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ اﻟﺬي ﺿ ــﺎع« ﻳﺬﻛ ــﺮ اﻟﻤﺆﻟﻒ رﺟﻞ‬ ‫ا ﺳ ــﺘﺨﺒﺎرات ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ »ﺟﻮﻧﺜﺎن‬ ‫ﺷ ــﻴﺮﻳﻚ« ﺑﺄن اﻟﺼﻴﻦ ﻗﺪ ﺑﺎﻋﺖ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﺻﻮارﻳ ــﺦ ﺑﺎﻟﺴ ــﺘﻴﺔ ﻳﺤﻤﻞ رؤوﺳـ ـ ًﺎ ﻧﻮوﻳﺔ‬ ‫ذات اﻟﺪﻓ ــﻊ اﻟﺼﺎروﺧﻲ ﺑﺎﻟﻮﻗ ــﻮد اﻟﺼﻠﺐ )‬

‫&‪yM5£G* ¹c H cM ¦H*xT G* |H‬‬ ‫* ‪S‬‬ ‫ﻛﺘﺒ ــﺖُ ﻣﻨ ــﺬ ﻓﺘ ــﺮة ﻋ ــﻦ ﺗﻠ ــﻚ اﻟ ــﺮوح‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﺑﻬﺎ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻗﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة ﻣ ــﻦ ﻗﻠ ــﺐ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫وﻫ ــﻮ د‪ .‬ﻋﺒ ــﺪ ا‪ q‬اﻟﻐ ّﺬاﻣ ــﻲ ﻟﻴﻌﺒ ــﺮ ﺧﻄﻮط‬ ‫ﺗﻤ ــﺎس ﺣﺴّ ﺎﺳ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ أﻃﻴ ــﺎف اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﻳُﺤﻘ ــﻖ اﻻرﺗ ــﻜﺎز ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ وﺳ ــﻄﻴﺔ ﻣﻬﻤ ــﺔ ﺟ ــﺪ ًا ﻟﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺎت اﻟﻤﻨﻄﻠﻘ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻟﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻮﻋ ــﻲ وإﻋﺎدة ﺻﻴﺎﻏ ــﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻌﺮف واﻋﺪ ﻳﺨ ــﺮج ﻓﻲ ﻓﻀﺎء‬ ‫ﺣﺮﻳ ــﺔ وﺷ ــﻔﺎﻓﻴﺔ ووﻃﻨﻴ ــﺔ ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﺻﻨﻌﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ دﺷ ــﻨﻬﺎ اﻟﺸﺒﺎب واﺳﻘﻂ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﻮاﺟﺰ‬ ‫واﻟﺠﺴ ــﻮر اﻟﻤﺼﻨﻮﻋ ــﺔ اﻟﻮاﻫﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﺨ ــﺪم اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻊ‬ ‫ا ﻧﺴ ــﺎن وﺣﻘﻮﻗ ــﻪ ﻛﻤﺒﺪأ أول ﻛﻤ ــﺎ ﻋﻈﻤﺘﻪ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻋﺼﻔﺖ‬ ‫وﺳﺎﺋﻂ ا ﻋﻼم واﻟﺠﺴ ــﻮر اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت وأ ّزﻣﺘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ ﻧﻮاﺣﻴﻬﺎ ‪,‬‬ ‫وﻫ ــﺎ ﻫﻲ ا ن ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﻔﻌ ــﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻔﺎﻋﻠﺔ‬ ‫ﻻ اﻟﻤﻘﺎﻃﻌ ــﺔ ﻣ ــﻊ ا‪9‬رض وا ﻧﺴ ــﺎن ‪ ,‬ﻧﻌ ــﻢ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻬﺪ ﻳﻌﺘﺮف ﺑﺎﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺎت واﻟﻌﻮاﺋﻖ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻘﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وآﻻﻣﻬﻤﺎ‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ ﻳﻌﺒﺮ ﺑﻮﺣﺪﺗﻬﺎ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ إﻟﻰ آﻣﺎﻟﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎ ﻛﺎن ﺧ ــﺮوج د ‪.‬ﻋﺒ ــﺪ ا‪q‬‬ ‫اﻟﻐ ّﺬاﻣ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ إﻋﻼﻧﻪ اﻻﺳ ــﺘﻘﻼل اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ‬ ‫واﻧﻄﻼﻗﺎﺗ ــﻪ ﻟﻠﻮﻃﻦ ﻛﻞ اﻟﻮﻃﻦ ﻳُﻌﻄﻲ زﺧﻤ ًﺎ‬ ‫ﻣﻬﻤ ًﺎ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺘﻮﻳﺘﺮ وا ﻋﻼم اﻟﺠﺪﻳﺪ وﺑﺪأ‬ ‫د‪ .‬اﻟﻐﺬاﻣﻲ ﻳُﻼﻗﻲ ﺗﻤﻨﻴﺎت ﺑﻌﺾ ﻣﺤﺒﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨ ــﺮوج ﻣﻦ داﺋﺮة اﻟﻨﻘ ــﺪ ﻟﻠﺤﺎﻟﺔ اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﺔ‬ ‫وﺷ ــﺨﻮﺻﻬﺎ ‪ ,‬اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﺔ رﺑﻤﺎ ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ أﻣﺎم واﻗﻌﻬﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ وأﻣﺎم ذاﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻴﻌﺒ ــﺮ إﻟﻰ ﻓﻀﺎء اﻟﻌﻤﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺿﺒﻂ‬

‫ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وﺟﺴﻮر اﻟﺘﻼﻗﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ واﻟﻘﺪﻳ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻟ ــﻢ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫واﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺎت اﻟﺠﺪد ‪ ,‬وأﻗﻮل ﺑﻜﻞ ﺻﺮاﺣﺔ‬ ‫ﺑﺎن د ‪.‬اﻟﻐﺬاﻣﻲ أﺣﺴﻦ ﺑﺎﺑﺘﻌﺎده ﻋﻦ ﺧﻄﻮط‬ ‫اﻟﺘﻤﺎس اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ورﻏﻢ أﻫﻤﻴﺘﻪ إﻻ أﻧﻨﺎ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟﻨﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﻨﻮﻗ ــﺮاط اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﻤﺘﻮازن‬ ‫اﻟﻌﻤﻴ ــﻖ اﻟﺬي ﻳﻌﺘﻤﺮ ﻗﻠﺒﻪ ﻓﻲ ﻧﺠﺪ وأﻃﺮاف‬ ‫ﻳﺪﻳﻪ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﺠﺎز واﻻﺣﺴﺎء وﺗﺮﻣﻖ ﻋﻴﻨﺎه‬ ‫ﻛﻞ أرﺟ ــﺎء اﻟﻮﻃ ــﻦ وﻟ ــﺬا ﻳﺒ ــﺪو اﻟﻐ ّﺬاﻣ ــﻲ‬ ‫ﻛﻨﻘﻴ ــﺐ ﻟﺮاﺑﻄ ــﺔ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ اﻟﻤﻌﻨﻮﻳ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎﺟﻬ ــﺎ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا ﻋ ــﻼم ﻋﺎدة‬ ‫ﺻﻴﺎﻏ ــﺔ ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﺨﺮﻳﻄ ــﺔ اﻟﻨﻘﺎﺑﻴﺔ اﻟﻤﻌﻄﻠﺔ‬ ‫أو اﻟﻤﺘﻌﺜ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وﻫﻨﺎ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﻮزﻳ ــﺮ د‪ .‬ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﺧﻮﺟ ــﺔ اﻟﻤُﻄﻞ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺎﺣﺔ ا ﻋﻼم اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫واﻟﻘ ــﺎريء ﻟﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺑﻌﻴ ــﺪ ﻟﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻗﺮﻳﺐ‬ ‫أﻳﻀ ًﺎ‪..‬؟‬ ‫أﻣّﺎ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﻧﺮى ﻛﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣﺪﻧ ــﻲ أنّ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ د اﻟﻐ ّﺬاﻣ ــﻲ َﺗﺒ ــﺮز ﻟﻨ ــﺎ‬ ‫أﻣﺎﻣ ــﻪ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻜ ــﺮه وﺗﻔﺎﻋﻠﻪ‬ ‫‪ ,‬ﻓﻬ ــﻮ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳﺮ ا ﺳ ــﻜﺎن د ﺷ ــﻮﻳﺶ‬ ‫اﻟﻀﻮﻳﺤ ــﻲ ﻟﻴ ــﺲ ﻛﻤﺴﺘﺸ ــﺎر روﺗﻴﻨﻲ ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟ ــﺬي ﺗﺒﻨﺎه‬ ‫د ‪.‬اﻟﻐ ّﺬاﻣ ــﻲ واﺳ ــﺘﻘﻄﺐ ﺑ ــﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺎت‬ ‫ﺷﺒﺎﺑﻴﺔ راﺋﻌﺔ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻣﺒﺎدرة إﻧﻘﺎذ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻟﻘﻀﻴﺔ ﻫﻲ ﻣﻦ اﻛﺒﺮ ﻫﻤﻮم اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻓﻜ ــﺮة ﻣﺸ ــﺮوع ‪ -‬ﻣﺴ ــﻜﻨﻲ – اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻃﺮﺣ ــﻪ د اﻟﻐ ّﺬاﻣ ــﻲ وﺷ ــﺎرﻛﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت ورﺟ ــﺎل ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل وﺷ ــﺒﺎب‬ ‫وﺻﺒﺎﻳ ــﺎ ورﺟ ــﺎل وﻧﺴ ــﺎء اﺻﻄﻔ ــﻮا ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤ ــﺮاب ا ﻋ ــﻼم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻟﻴﺘﺴ ــﺎءﻟﻮا ﻣﺎذا‬ ‫ﻧﺼﻨ ــﻊ ﻟﻠﻤﻮاﻃ ــﻦ اﻟﻤﺘﻌﺜ ــﺮة أﻣﺎﻣ ــﻪ ﺑﻌ ــﺾ‬

‫ ‪9* $R‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴ ــﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻓﺎﻧﻄﻠﻘﻮا‬ ‫إﻟﻰ ﺧﻄﻮة ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺒ ــﺪأ ﺑﺘﺒﺮع ﻓﻌﻠﻲ ﺑﺎﻟﻤﺎل‬ ‫أو اﻟﻔﻜ ــﺮ أو اﻻﻗﺘ ــﺮاح اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي أو اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻗ ــﺖ واﻟﺠﻬﺪ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟ ــﻰ ﺑﺪاﻳﺔ ﻟﺤﻞ‬ ‫أزﻣﺔ ا ﺳﻜﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ‪.‬‬ ‫و ُﻫﻨ ــﺎ أﻧﺎ أدﻋﻮ إﻟﻰ ﻓﻜﺮة رﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﻤﻨﺘﻈ ــﺮ اﻟﺬي ﻧﺮﺟ ــﻮ أن ﻻ‬ ‫ُﻧﺬ ّﻛ ــﺮ ﺑﻪ ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﻮزﻳﺮ ﻟﻮ اﻧﻪ ﻻ ﺳ ــﻤﺢ ا‪q‬‬ ‫ﺻﺪ ﻋﻨ ــﻪ ﺛﻢ ﻳﺘﻌﺮض ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻮزارة إﻟﻰ‬ ‫ﻓﺸﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﻣﻠﻒ ا ﺳﻜﺎن ‪ ,‬ﻣﻨﻄﻠﻘﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫وﻋ ــﻲ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ واﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻮزراء اﻟﺠﺪد اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻧﺘﺪﺑﻬ ــﻢ اﻟﻤﻠﻴ ــﻚ ﻟﻮﺿ ــﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬي‬ ‫ ﻧﻘﺎذ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ اﻟﺴﻜﻨﻲ ‪.‬‬ ‫وﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ ﻟﺴ ــﺖُ أدﻋﻮ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺨﻠ ــﻲ اﻟﻮزارة ﻋﻦ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ وﺧﻄﻄﻬﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﺄﻣ ــﻞ أن ﺗﺨ ــﺮج ﻟﻠﻨ ــﻮر وان ﻳﺴ ــﺎﻋﺪﻫﺎ ﻣ ــﺎ‬

‫ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ ﺣﺪﻳﺜ ــﺔ ( ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻔﺘ ــﺎح ‪ ،‬و أﻛﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﻈﻦ أن » ﺷ ــﻴﺮﻳﻚ« ﻳﺸ ــﻴﺮ دون أن ﻳﺼﺮح‬ ‫ﻋﻼﻧﻴ ــﺔ إﻟﻰ ﻧﻈ ــﺎم ‪ ٥-CSS‬ﺑﺪﻳ ًﻼ ﻋﻦ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟ ـ ـ ‪ ٢-CSS‬ﻓ ــﻲ دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ ‪ ٢٠٠٣‬م ‪ ،‬و ﺗ ــﻢ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴ ــﺐ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺼﺎروﺧ ــﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﻬﺪوء‬ ‫ﺗ ــﺎم ﻣﻨ ــﺬ ذﻟ ــﻚ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ و ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪى ﻋﺪة‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات‪ .‬و ﺑﻐ ــﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋ ــﻦ ﺻﺤﺔ رواﻳﺔ‬ ‫»ﺟﻮﻧﺜﺎن ﺷﻴﺮﻳﻚ« ﺑﺘﺰوﻳﺪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﺎﻟﺴﺘﻲ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑ ــﺮؤوس ﻧﻮوﻳ ــﺔ أم ﻻ ‪ ،‬ﻓ ــﺈن‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻋﻠﻰ إﻓﺘ ــﺮاض ﺻﺤﺘﻪ ﺣ ــﻖ ﻣﻦ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﺳ ــﻮا ًء أﻛﺎن‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﻨﻮع ﻣﻦ ﻏ ــﺾ اﻟﻄﺮف ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ا دارة‬ ‫ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻛﻤﺎ زﻋﻢ » ﺷ ــﻴﺮﻳﻚ« ﻓ ــﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ أم‬ ‫ﺑﺮﻓﺾ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺧﻼﺻ ــﺔ اﻟﻘ ــﻮل ﻓﺄن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻌﻴﻬﺎ ﻟﻠﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﻗﺪ ﺣ ــﺎزت ﻣ ــﻦ اﻟﺼﻴ ــﻦ ﻛﻼ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺎروﺧﻴﻦ ‪ ٢-CSS‬و ﺻﺎروخ ‪٥-CSS‬‬ ‫اﻟﺼﻴﻨﻴﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﺛﻤﺎﻧﻴﻨﺎت اﻟﻘ ــﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ و‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺎت اﻟﻘ ــﺮن اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ دون أن ﺗﺰودﻫﻤ ــﺎ‬ ‫اﻟﺒ ــﻼد اﻟﺼﺎﻧﻌ ــﺔ )اﻟﺼﻴ ــﻦ ( ﺑﺎﻟ ــﺮؤوس‬ ‫اﻟﻨﻮوﻳ ــﺔ ‪ ،‬و أن ﻣﺰاﻋ ــﻢ ﻧﻮوﻳ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴـ ـ ًﺎ ﻻ ﺗﺰﻳ ــﺪ ﻋﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻴﻞ اﻟﺘﻬﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي و ا ﺳﺘﺨﺒﺎراﺗﻲ ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ‪ ،‬و ﻣﻊ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻘﺪ آن آواﻧﻬﺎ ‪ ،‬و ﻳﺤﺴ ــﻦ أن ﻧﺴﺘﺸ ــﻬﺪ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎ ﺑﺎﻟﻨ ــﺺ اﻟ ــﺬي ﺻ ــﺮح ﺑﻪ ﺳ ــﻤﻮ ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ اﻟﻔﻴﺼﻞ ) ﻓﻼ ﺑﺪ ﻟﻨﺎ ‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﻦ واﺟﺒﻨﺎ ‪،‬‬ ‫ﺗﺠﺎه أوﻃﺎﻧﻨﺎ وﺷﻌﻮﺑﻨﺎ أن ﻧﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺨﻴ ــﺎرات اﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔ وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬ ــﺎ ﺣﻴﺎزﺗﻨﺎ‬ ‫ﻟﺘﻠﻚ ا‪9‬ﺳ ــﻠﺤﺔ ( ﺳ ــﻮا ًء أﻛﺎن ذﻟﻚ ﺷﺮا ًء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻴ ــﻦ أو روﺳ ــﻴﺎ أو ﺑﺈﺣﺘﻤ ــﺎل أﻗ ــﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎن ‪،‬‬ ‫و إذا ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻏﻴﺮ ا‪9‬ﺳﻨﺔ ﻣﺮﻛﺒ ًﺎ ‪ ....‬ﻓﻤﺎ‬ ‫ﺣﻴﻠﺔ اﻟﻤﻀﻄﺮ إﻻ رﻛﻮﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﻞ و ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ًا ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ) و أﻋﺪوا‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻣﺎ اﺳ ــﺘﻄﻌﺘﻢ ﻣﻦ ﻗﻮة و ﻣﻦ رﺑﺎط اﻟﺨﻴﻞ‬ ‫( ‪...‬‬

‫ﻧﺴ ــﻤﻊ ﻋﻨﻪ و ُﻳﻄ ــﺮح ﺑﻘﻮة ﻋ ــﻦ ﻗﺮب ﺿﺒﻂ‬ ‫أﺳ ــﻌﺎر ا‪9‬راﺿ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻓ ــﺮض ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻮم ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﻦ ﺟﺸﻌﺔ اﻟﻘﻬﺮ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري ‪ ,‬وإﻧﻤﺎ ﻣﺎ اﻗﺼﺪه ﺗﺤﺪﻳﺪ ًا ﻫﻮ دﻋﻢ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﻟﻤﺸ ــﺮوع ‪ -‬ﻣﺴ ــﻜﻨﻲ ‪-‬‬ ‫وﺗﺴﻬﻴﻞ ﻣﻬﻤﺘﻪ وإﻗﺎﻣﺔ ﺟﺴﺮ ﻓﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﻧﻘﻴﺐ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺸ ــﺮوع وﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟﺸﺒﺎﺑﻲ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ ا‪9‬ﻓ ــﻜﺎر واﻟﺮؤى واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‬ ‫وﻛﻴﻔﻴ ــﺔ ﺗﺠﺎوز اﻟﻌﻮاﺋﻖ ‪9‬ﺟ ــﻞ ﻫﺬا اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻟﺮاﺋ ــﻊ اﻟﻮاﻋ ــﺪ اﻟ ــﺬي ﻳﺤﻠﻤ ــﻮن ﺑﺘﺤﻘﻴﻘ ــﻪ‬ ‫– ﻣﺴ ــﻜ ٌﻦ ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻮاﻃ ــﻦ – ﻓﺎﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺎدي‬ ‫وإﺳﻨﺎدﻫﻢ ﺑﻔﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﺟﻬﺎز اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻳﻠﺘﻘﻴﻬ ــﻢ ﻟﺘﻠﻘﻲ ا‪9‬ﻓ ــﻜﺎر وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ ﻣﻬﻤﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﺣﺘ ــﺮام ﻛﺎﻣ ــﻞ وﺷـ ـ ّﻔﺎف ﻻﺳ ــﺘﻘﻼﻟﻬﻢ‬ ‫وﺑﻨﺎﺋﻬ ــﻢ ا داري اﻟﺘﻄﻮﻋ ــﻲ ﻳﺤﻘﻖ ﺗﻌﺎوﻧﺎ‬ ‫ﻣﺜﻤﺮا ﺑﻴ ــﻦ اﻟ ــﻮزارة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﺔ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮوع ﺣﻴﻮي ﻳﺸ ــﻜﻞ ﺟﺴ ــﺮا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻻﺳ ــﺘﻤﺎع‬ ‫ﻟ ــﺮؤى أﻫﻠﻴﺔ ‪ ,‬وﻟﺬﻟﻚ ﻳ ــﺎ ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﻮزﻳﺮ ﻓﺎن‬ ‫اﻟﺘﻘﺎءﻛ ــﻢ ﻣﻊ د ‪.‬ﻋﺒ ــﺪ ا‪ q‬اﻟﻐﺬاﻣ ــﻲ وإﺑﺪاء‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻠﻜﻢ ﺳ ــﻴﻌﻄﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻌﺪ ًا ﻣﻬﻤ ًﺎ‬ ‫ﻳﺤﻴﻲ آﻣﺎل اﻟﺸ ــﻌﺐ ﻓﻲ ﺣﻞ أزﻣﺔ ا ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫وﻳُﺠﺴ ــﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠ ًﺎ ﻣﻬﻤ ًﺎ ﻣ ــﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻮزراء‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ وﺧﻼﺻﺎت ﻣﺎ ﻳُﻄﺮح‬ ‫ﻓ ــﻲ ا ﻋ ــﻼم اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪ ,‬إﻧﻬ ــﺎ ﻣﺒ ــﺎدرة ﺗﻨﺘﻘﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻘ ــﺪ واﻟﺘ ّﺬﻣﺮ إﻟ ــﻰ اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻻﻗﺘﺮاح‬ ‫واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ‪..‬ﻓﻠﻨﺸﻌﻞ اﻟﻀﻴﺎء ‪9‬وﻟﺌﻚ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﺸ ــﺎﺑﺎت اﻟﻤﺘﻄﻠﻌﻴ ــﻦ ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺠﻬ ــﺪ‬ ‫واﻟﻌﻄ ــﺎء ﻟﻠﻮﻃﻦ ‪ ,‬وﻛﻢ ﻧﺘﻤﻨﻰ أن ﺗﻨﻔﺘﺢ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻮزارات وأﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻘﻀﺎء ﻟﺘﺴﻤﻊ‬ ‫آراء اﻟﻨ ــﺎس وﻧﻘﺪﻫ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻬﺠﻴ ــﺔ ﺗﻤﺜﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﺤ ــﺮاك اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ُﺗﻨﺘﻘﻰ ﻣﻦ ﻧﺨﺒﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫واﻟﻜﻬﻮل ‪9‬ﺟﻞ إﻧﻘﺎذ اﻟﻮﻃﻦ ﺑﺎﻟﺤﻠﻮل ‪.‬‬

‫‪ gJ*{I cI'Kc ¨E‬‬ ‫‪g¥GË h 6*K‬‬

‫‪7J 2 I8‬‬ ‫‪ G6A‬‬ ‫ ‪6286871‬‬ ‫ ‪ 11750 .‬‬ ‫‪21463‬‬ ‫‪oalhazmi@Gmail.com‬‬

‫اﺗﺼ ــﻒ ا‪ q‬ﻋ ــﺰ ﻓﻲ ﻋﻼه ﺑﺎﻟﻌﺪل وﻫ ــﻮ اﻋﺪل اﻟﻌﺎدﻟﻴﻦ‬ ‫وأرﺳ ــﻰ ﺑﺬﻟ ــﻚ ﻣﻔﻬﻮﻣ ــﺎ ﻟﻠﻌ ــﺪل واﻧ ــﻪ أﺳ ــﺎس اﺳ ــﺘﺘﺒﺎب‬ ‫ا‪9‬ﻣ ــﻦ وا‪9‬ﻣ ــﺎن واﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨ ــﺔ ﻻن اﻟﻌ ــﺪل ﻳﻨﺼ ــﻒ اﻟﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ــﻜﻞ وﻣﻴ ــﺰان اﻟﻌ ــﺪل ﻻ ﻳﺨﻀ ــﻊ ﻟ ﻫﻮاء اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ وﻻ‬ ‫ﻟﻠﻮﺳﻮﺳﺔ اﻟﺸ ــﻴﻄﺎﻧﻴﺔ وﻻ ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻔﺮدﻳﺔ وﻻ ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ‪9‬ﻧ ــﻪ ﻳﻘ ــﻮم ﻋﻠﻰ أﺳ ــﺎس ﻣﺒﺎدئ ﺗﻜﻔ ــﻞ اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺔ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﺨﻠ ــﻖ واﻟﻤﺨﻠﻮﻗﻴ ــﻦ وﻳﻘ ــﻮم اﻟﻌ ــﺪل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺪأ اﻟﻤﺴ ــﺎواة واﻧﻪ ﻟﻴﺲ اﺣﺪ ﻓﻮق اﻟﻘﻴﻢ ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وا ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ وﻟﻬﺬا ﻗﺎل اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ ا‪ q‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ » ﻟﻮ‬ ‫ان ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺑﻨﺖ ﻣﺤﻤﺪ ﺳ ــﺮﻗﺖ ﻟﻘﻄﻌﺖ ﻳﺪﻫﺎ » وﺣﺎﺷ ــﺎﻫﺎ أم‬ ‫أﺑﻴﻬﺎ اﻟﺴ ــﺮﻗﺔ وﻣﺎ ذﻟﻚ إﻻ ﻟﻴُﺜﺒﺖ ﻣﻴﺰان اﻟﻌﺪل واﻟﻤﺴ ــﺎواة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﻘ ــﻮق واﻟﻮاﺟﺒﺎت وﻟﻬ ــﺬا ﻗﺎل ﻗﺮة أﻋﻴﻨﻨ ــﺎ وﺣﺒﻴﺒﻨﺎ‬ ‫ﺻﻠﻰ ا‪ q‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻣﻌﻨﺎه » ﻣﺎ أﻫﻠﻚ ا‪9‬ﻣﻢ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫إﻻ ‪9‬ﻧ ــﻪ إذا ﺳ ــﺮق ﻓﻴﻬﻢ اﻟﻀﻌﻴ ــﻒ أﻗﺎﻣﻮا ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺤﺪ وإذا‬ ‫ﺳﺮق اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺗﺮﻛﻮه » ‪.‬‬ ‫وﻟﻬ ــﺬا ﺟﻌﻠ ــﺖ اﻻﺳ ــﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻀ ــﺎء ﺣﺘ ــﻰ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟﻜﺎﻓ ــﺮة وﻟﻮ أن ﻣﻴﺰان ﻋﺪﻟﻬ ــﻢ ﻣﺨﺘﻠﻒ وﻣﺎ اﻗﺼﺪه‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻘﻼﻟﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ ﻟﻠﻘﻀ ــﺎء ﻟﺘﺮﺳ ــﻴﺔ ﺣﻜ ــﻢ اﻟﻨﻈ ــﺎم‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮن ‪9‬ﻧﻪ ﻟﻮ ﺗﺮك ﺗﺤﺖ أي ﺳ ــﻠﻄﺔ ﻓﻜﺮﻳﺔ أو ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫أو ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺴﺪ اﻟﻘﻀﺎء واﺧﺘﻞ ﻣﻴﺰان اﻟﻌﺪل ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ أﺟﻤ ــﻞ ﻣﺎ ﺳ ــﻨﻪ ا ﺳ ــﻼم ﺗﻠ ــﻚ اﻻﺳ ــﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﻓﻜﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ وﻗﻔﻮا ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ ا ﺳ ــﻼﻣﻲ أﻣﺎم اﻟﻘﻀ ــﺎء وﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻘﻀ ــﺎء ‪9‬ﻧﻬ ــﻢ ﻳﺄﺗ ــﻮن إﻟﻰ ﻋﻘ ــﺮ دار اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻨ ــﺪ ﻣﻄﻠﺒﻬﻢ‬ ‫واﻟﻘﻀﺎء ﻻ ﻳﺴ ــﻌﻰ إﻟﻴﻬ ــﻢ وﻫﺬا ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﺑﻞ وﻗﻒ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﺒ ــﺎر وﻋﻈﻤﺎء اﻟﺼﺤﺎﺑ ــﺔ أﻣﺎم اﻟﻘﻀ ــﺎء وﺧﺼﻤﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﺪاﺋﻬ ــﻢ وأﻧﺼ ــﻒ اﻟﻘﻀﺎء اﻟﻌ ــﺪو وﻣﻦ ا‪9‬ﻋﺪاء ﻣﻦ اﺳ ــﻠﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ إﻧﺼﺎﻓﻪ‪.‬‬ ‫وﻟﻬ ــﺬا ﺣﺴ ــﺎب اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ ﻳ ــﻮم اﻟﻘﻴﺎﻣ ــﺔ ﺷ ــﺪﻳﺪ ﻻن أي‬ ‫اﺧﺘﻼل ﻓﻲ ﻣﻴﺰان اﻟﻌﺪل واﺗﺒﺎع اﻟﻬﻮى أو اﺗﺒﺎع أي ﺳﻠﻄﺔ‬ ‫ﻳﺤ ــﺪث اﻟﺨﻠ ــﻞ ﻓ ــﻲ ا‪9‬ﻣ ــﻦ وا‪9‬ﻣﺎن ﺳ ــﻮاء ﺑﺘ ــﺮك اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‬ ‫واﻟﺘﻬ ــﺎون ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺮاﺋﻢ ﻓﺬﻟﻚ ﻳﺸ ــﻌﺮ اﻟﻤﺬﻧ ــﺐ ﺑﺼﻐﺮ ذﻧﺒﻪ‬ ‫وﻳ ــﺆدي اﻟ ــﻰ اﺳ ــﺘﻤﺮاره ﻓﻴ ــﻪ واﺳ ــﺘﻤﺮاﺋﻪ ﻟ ــﻪ او ﺑﺘﻐﻠﻴﻆ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﻓﺬﻟﻚ ﻣﻤﺎ ﻳﺘﺮك ردة ﻓﻌﻞ ﻋﻜﺴﻴﺔ اﻧﺘﻘﺎﻣﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻞ‬ ‫وﻣﻤﺎ ﻳﺘﺮك اﺛﺮا ﻋﻜﺴ ــﻴﺎ أﻳﻀﺎ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺤﺪود ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻌﻔﺎء‬ ‫وﺗﺮك ذوي اﻟﻮﺟﺎﻫﺔ واﻟﺸﺮف واﻟﻤﻜﺎﻧﺔ‬ ‫وﻟﻬ ــﺬا وﻣﻦ اﺟﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ ﺟﻌﻞ ﻟﻠﻘﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻻﺳ ــﺘﻘﻼﻟﻴﺔ وﻟﻴﺴ ــﺖ اﺳ ــﺘﻘﻼﻟﻴﺘﻪ ﻣﻌﻨﺎﻫﺎ‬ ‫اﻟﺘﻔ ــﺮد ﺑﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﺮﺿ ــﻲ ا‪ q‬وﻗﺪ أﻣ ــﺮ اﻟﻤﺆﺳ ــﺲ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﻼﻟﻴﺔ اﻟﻘﻀ ــﺎء واﻟﺤﺼﺎﻧﺔ ﻟﻠﻘﻀﺎة وﺷ ــﺮط‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ذﻟﻚ ﻣﺨﺎﻓﺘﻬﻢ ‪ q‬وﺣﺪه وان ﻻ ﻳﺘﻌﺪوا ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻢ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﻮر وﻻ أن ﻳﺘﻬﺎوﻧﻮا ﻟﺘﺼﻐﺮ اﻟﺠﺮاﺋﻢ وﻳﺘﻔﺸ ــﻰ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫وﻳﺤﺪث ﻣﺎ ﻻ ﻳﺤﻤﺪ ﻋﻘﺒﺎه ‪.‬‬ ‫ﻟ ــﺬا ﻧﻘ ــﻮل ﻻوﻟﺌ ــﻚ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻌﺘﺮﺿ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺣ ــﻜﺎم‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﺑﺤﻖ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺮﺑﺼﻮا ﺑﺄﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫واﺛﺒﺘ ــﺖ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ﺿﻠﻮﻋﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﺆاﻣﺮات ﻣ ــﻊ ﺟﻬﺎت‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻬﺪف ﻣﻨﻬﺎ اﻻﻓﺴﺎد ﻓﻲ اﻻرض وﺗﺮوﻳﻊ ا ﻣﻨﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻠﻖ ا‪ .. q‬ﻧﻘﻮل ﻻوﻟﺌﻚ اﻟﻤﻌﺘﺮﺿﻴﻦ ‪ :‬ان اﻟﻘﻀﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻼدﻧﺎ ﻧﺰﻳﻪ وﻣﺴﺘﻘﻞ ﻣﻨﺬ ﻗﻴﺎم ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ واﻻدﻟﺔ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ان ﻧﺤﺼﻴﻬﺎ واوﻟﻬﺎ واﺧﺮﻫﺎ اﻧﻪ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﺷﺮع ا‪q‬‬ ‫وﻣﺎ اﺗﻜﺎﻟﻲ إﻻ ﻋﻠﻰ ا‪ q‬وﻻ أﻃﻠﺐ أﺟﺮ ًا ﻣﻦ أﺣﺪٍ ﺳﻮاه‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻻ اﻟ ــﻮم زوﺟﺔ اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ ﻓﻴﻤﺎ ذﻫﺒﺖ اﻟﻴﻪ ﻣ ــﻦ ﺗﻔﻀﻴﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻴﺶﻣﺜﻴﻞﻓﻲ ‪ 7£ }<2‬‬ ‫‪ | < 2‬‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ دﺑ ــﻲ ﻟﻤﺎ وﺟﺪﺗﻪ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم وﻧﻈﺎﻓﻪ وﺧﺪﻣ ــﺎت ﻻﻳﻮﺟﺪ ﻟﻬﺎ‬ ‫*‪ §^Hc G‬رﺑﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤ ــﺪن اﻻوروﺑﻴﻪ ﻧﺎﻫﻴﻚ ﺑﺠ ــﺪه او ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪن ‪ 4£hF^G* CG‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﻪ ﻛﻤﺎ اﻧﻨ ــﻲ اﺗﻔﻖ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﺷ ــﺪة اﻟﺰﺣﺎم ﻓﻲ‬ ‫‪ ^M5 2 CG‬ﺟ ــﺪه وﻋﺪم اﻟﺘﺰام ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺎﺋﻘﻴﻦ ﺑﺎداب اﻟﺴ ــﻴﺮ واﺣﺘﺮام‬ ‫اﻟﻐﻴﺮ <‪ {M{ G*^d‬‬ ‫ﻓﻬﺬه ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ وﻣﺎﻟﻢ ﻳﺸ ــﺪد رﺟﺎل اﻟﻤﺮور اﻟﻤﺮاﻗﺒﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮور‬ ‫*‪ ¥ ¨ G‬وﻳﻔﺮﺿ ــﻮا اﻟﻐﺮاﻣ ــﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻻﻳﺤﺘﺮم اداب اﻟﺴ ــﻴﺮ‬ ‫واﻧﻈﻤﺔ *‪ M£ ~G‬‬ ‫ﻓﺎن اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ ورﻏﺒﺔ اﻟﺰوﺟﺎت ﻓﻲ اﻟﻬﺠﺮه ﺳﺘﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻮﺿ ــﻮع ﻓ ــﻲ ﻏﺎﻳﺔ ا‪9‬ﻫﻤﻴﺔ واﻟﺨﻄﻮرة‪ ..‬اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أن اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻠﻴﺖ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺎﺟﺮ‬ ‫ﻟﻢ ﻧﻌﺪ ﻧﺠﺪ ﺗﻔﺴ ــﻴﺮا ﻣﻨﻄﻘﻴﺎ ﻟﻘﺮارات ﺣﺎﻓﺰ ﺑﺤﺜﺖ ﻟﻌﻠﻲ‬ ‫ ‪ E‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺮرات ‪..‬اﺟﺪ اﻟﻌﺬر ﺣﺘﻰ ﻧﺨﻔﻒ ﻋﻠﻰ ‪ $c ¥J‬‬ ‫ﺑﻌﻘ ــﻮل اﻟﺸ ــﺒﺎب وﻋﻤ ــﺎد ا‪9‬ﻣﺔ !! ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺘﺎﺟﺮة ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻃﺮق ووﺳ ــﺎﺋﻞ ﻋﺪة ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ اﻟﻤﺴﻠﺴ ــﻼت ذات‬ ‫اﻧﻔﺴﻨﺎ وطء اﻟﻘﺮارات اﻟﻤﺠﺤﻔﺔ وﻟﻜﻦ ﻗﻔﻠﺖ اﺑﻮاب‬ ‫*‪ Ãc q G‬اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻘﺘﺎﻟﻲ اﻟﻌﻨﻴﻒ ! ﻣﺼﻴﺒﺔ ﻣﺎﻳﻌﺮض ﻣﻦ ﺗﺮوﻳﺞ ﻟﻠﻌﻨﻒ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت !!‬ ‫ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ اﺟﻤﻌﺖ اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﺟﺤﺎف ﺣﺎﻓﺮ ‪..‬ﻣﺎذا ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫‪ §y º‬‬ ‫ﺷﻜﺮا ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ وﻟﻠﺪﻛﺘﻮر اﻟﺮاﺋﻊ ﻓﻬﺪ آل ﻋﻘﺮان اﻟﺬي ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﻘﺮاء ﻣﻘﺎﻻت ﻓﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺮوﻋﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻳﻌﻨ ــﻲ أن ﻫﻨﺎك ﺧﻄﺄ ﻓﻲ ﻗﺮارات ﺣﺎﻓﺰ دون ﺷ ــﻚ أو رﻳﺒﺔ ﻟ ــﺬا ﻳﺠﺐ اﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫‪ 4£hF^G* CG‬‬ ‫ﻗﻠ ــﻢ ﺳ ــﻌﺎدة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻮرﺛﺎن اﻟﺒﺎﺣﺚ وا ﻋﻼﻣﻲ واﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﺼﺤﻔ ــﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ،‬وﻻﻋﺰاء ﻟﻤﺮﻳﺾ أو ﺟﺒﺎن أو‬ ‫‪ Ó* ^d< CG‬ﻋﺴﻰ أن ﻳﺠﺪوا ﺣﻼ وﺳﻄﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺮط واﻻﻓﺮاط ‪..‬وﻳﻜﻮﻧﻮا ﻳﺪا رﺣﻴﻤﺔ‬ ‫ﺣﺎﻗﺪ ﺟﺎﻫﻞ‪ .‬دﻛﺘﻮر ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻮرﺛﺎن ﻣﻦ ﺧﻴﺮة ا‪9‬ﻗﻼم اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وأﺛﺒﺘﺖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ دﻗﺔ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﻟﻜﺘﺎﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻠﻬﻢ اﺟﻌﻞ ﻟﻜﻞ ﻣﺴﺆول ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻘﺮار ‪..‬ﻓﺮﻗﺎن‬ ‫‪ c.4£G* rGc 8‬اﻟﻜﺒﺎر‪.‬‬ ‫وارﻫﻢ اﻟﺤﻖ ﺣﻘﺎ وارزﻗﻬﻢ اﺗﺒﺎﻋﻪ‪..‬آﻣﻴﻦ‬ ‫*‪ ¦ ¥ ³‬‬ ‫ﻛﻠﻤ ــﺎ اﻧﺸ ــﻐﻠﺖْ ا‪9‬واﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻓﻲ إﻳﺠﺎد اﻟﺤﻠ ــﻮل ﻟﻬﻤﻮم اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺗﺤﺘﺎج اﻟﻰ‬ ‫ﻣﻮﺿ ــﻮع راﺋﻊ وﻟﻜﻦ ﺷ ــﺪﻧﻲ اﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮﻫﻢ؟!ﺸ ــﺎب اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻟ ــﻦ ﻳﺮﺿ ــﻰ ﺑﺎﻟﺮاﺗﺐ اﻟ ــﺬي ﺗﻌﻄﻴ ــﻪ وﻛﺎﻻت ‪ g ~0‬‬ ‫ﺳ ــﺘﻘﻮﻟﻮن‪ :‬اﻟ‬ ‫ا‪9‬زﻟﻴﺔ ﻧﺠﺪ اﻟﻴﻮم ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺸﺮﻛﺎت و اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﻻ ﺗﺰال ﺗﻌﻄﻲ ﻫﺬه اﻟﻬﻤﻮم آﺧﺮ‬ ‫ﺣ ــﺰب اﻟﺒﻄﺔ اﻟﺴ ــﻮداء زي ﺣ ــﺰب اﻟﻜﻨﺒﺔ‬ ‫‪ 2c¥ ~G* ^Gc1‬اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻬﺎ‪ .‬وأﻛﺎد ﻻ أﻓﻬﻢ ﻟﻤﺎذا ﺗﺼﺮ ﻫﺬه اﻟﻜﻴﺎﻧﺎت ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻏﻴﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ،‬اﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻤﻨﺪوﺑ ــﻲ اﻟﻤﺒﻴﻌ ــﺎت‪ .‬وﺳ ــﺄﻗﻮل‪ :‬أﺗﺤﺪاﻛ ــﻢ‪ ،‬واﻟﻤﻴ ــﺪان ﻳﺎ‬ ‫‪ ¦ ¥Dc ¥H‬وﻛﻠﻬ ــﺎ ﻛﻼم ﻓﺎﺿﻲ وﻓﻮﺿﻰ ﻫﺬي اﻟﺴ ــﺖ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻓ ــﻲ وﻇﺎﺋﻒ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ ﺑﻴﻊ ﺳ ــﻴﺎرات‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣﻦ أن ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺸ ــﺎب ﺣﻤﻴﺪان‪.‬‬ ‫ام ﻃ ــﺎرق اﻟﻠ ــﻲ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻨﻬﺎ ﻫ ــﻲ ﺟﺎﻫﻠﺔ‬ ‫ﻟﻴﻜ ــﻦ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة إﺣﺪى ﻫﺬه اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﺟﺮﻳﺌ ًﺎ‪ ،‬وﻟﻴﻜﺸ ــﻒ ﻟﻨﺎ‪:‬‬ ‫‪ ¥J*y+* CG‬اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺳ ــﻴﻮﻓﺮ ﻟﻬﺎ رﺳ ــﻮم اﻻﺳ ــﺘﻘﺪام وا ﻗﺎﻣﺔ واﻟﺘﺬاﻛﺮ واﻟﺴ ــﻜﻦ واﻟﻨﻘﻞ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﻌﺮضﻛﻢ ‪ ^Gc1 CG‬‬ ‫وﻣﺘﺨﻠﻔ ــﺔ وﻻ ﺗﻘ ــﺎرن ﺑﺎﻟﺒﺮازﻳﻠ ــﻲ ﻟ ــﻮﻻ‬ ‫ﻳﻜﻠﻔﻪ ﺳﻨﻮﻳ ًﺎ ﻣﻨﺪوب اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻦ رﺳﻮم وﻣﻦ رواﺗﺐ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺠﻌﻞ ﺳﺎﺣﺘﻬﺎ ﺑﻴﻀﺎء أﻣﺎم اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ‪ ،‬وأﻣﺎم ا ﻋﻼم‪ ،‬وأﻣﺎم وﻻة ا‪9‬ﻣﺮ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺒﻘﻰ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال ﻣﻤﺪود ًا اﻟﻰ ا‪9‬ﺑﺪ؟! ﻫﻞ ﺳﻴﺘﻢ إﻟﺰام اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺮﻳ ــﺞ ﺟﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬وﻟﻴ ــﺲ ﻋﻠﻰ ﺧﺮﻳ ــﺞ ﺛﺎﻧﻮي‪ ،‬وﺳ ــﻨﺮى ﻣﺎ ﻫﻲ ‪ §^ 7c:‬داﺳ ــﻴﻠﻔﺎ ﻓﻬ ــﻮ وان ﻟ ــﻢ ﻳﺤﺼ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻪ‬ ‫‪ e¥ |I‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻓﻬﻮ ﺗﺜﻘﻒ ﻛﺜﻴ ــﺮ ًا اﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﻴﻌﺎب ﻣﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﺟﺪد ﻣﻦ ﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ وﺷ ــﺎﺑﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬وﻫﻞ وﺿﻊ ﺣ ــﺪ أدﻧﻰ ﻟ ﺟﻮر اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‪ .‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻻ ﺗﻘﻮﻟﻮا ﻟﻲ » ﺳ ــﻌﻮدة »!! ﻗﻮﻟﻮا ﻟﻲ‪ :‬ﻣَﻦْ ﻳﻐﺾ اﻟﻄﺮف ﻋﻦ‬ ‫=آن ﻟﻚ أن ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻊ ﻳﺴﺘﺎﻫﻞ ﻣﻨﻚ اﻟﺤﺐ ﻳﺎ ﺻﺪﻳﻘﻲ !‬ ‫= اﻟﻠﻬﻢ ارزق ﺻﺎﺣﺒﻲ ﺣﺒﺎ ﻳﻌﻴﺪه ﻟﺸﺒﺎﺑﻪ وﻳﻨﺴﻴﻪ ﻫﻤﻮﻣﻪ !‬ ‫= ﻗﻞ ‪ :‬آﻣﻴﻦ ﻳﺎ أﺑﺎ ﺣﺴﻴﻦ !‬ ‫= اﻟﺒﺪء ﺑﺄن ﻳﻜﻮن اﻟﺤﺐ ‪ , q‬وﻟﺮﺳﻮﻟﻪ ‪ ,‬وﻟﺪﻳﻨﻪ اﻟﺬي ارﺗﻀﻰ ‪ ,‬ﻣﻦ أوﻟﻰ ا‪9‬وﻟﻮﻳﺎت !‬ ‫= ﺣﺒﻬﺎ ‪ ,‬ﻛﻲ ﺗﺤﺒﻚ ‪ ,‬وﻟﻜﻲ ﻳﺤﺐ ﺑﻌﻴﺮك ﻧﺎﻗﺘﻬﺎ !‬ ‫= ﻋﻨﺪﺋﺬ ﺳﻨﻘﻮل ‪ :‬ﺣﺐ »ﺷﻦ« »ﻃﺒﻘﻪ« !‬ ‫= ﻟﻚ اﻟﻮد ﻛﻠﻪ ‪ ,‬أﻳﻬﺎ ا ﻧﺴﺎن اﻟﺮاﺋﻊ ‪ -‬وﺗﻘﺒﻞ اﻟﻤﺪاﻋﺒﺔ ‪ ,‬ﻓﻬﻲ أﻧﻈﻒ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ !‬

‫ﺳ ــﻴﻜﻮﻧﺎن ﻛﺎﻓﻴﻴﻦ ﻧﻬﺎء ﻇﺎﻫﺮة ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ ﻏﻴﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻲ ﻻ أﻋﺪاء اﻟﺴﻌﻮدة‪ ،‬وﻳﺘﻴﺢ ﻟﻬﻢ أن ﻳﺴﺘﻘﺪﻣﻮا ﻛﻞ ﻫﺆﻻء ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫اﻟﻨﻘﺎﺑﻲ‬

‫ ) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫‪A 3 e '8 1 #15‬‬

‫ [ ‪ G5 : \ 8 A3‬‬

‫ ‪I E‬‬

‫ ‬

‫‪S .$ . F d .

F‬‬ ‫ & ‬

‫ ‪ a‬‬

‫*&‪ *£I 4£ ¨q+ g¥+y G* fc G&²* ,4K2 rhh M y E ÎH‬‬

‫ ‪f.c #1‬‬ ‫‪Y\G E ' A‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﺪوﺣﺔ‬

‫اﻓﺘﺘ ــﺢ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺧﻠﻴﻔﺔ آل‬ ‫ﺛﺎﻧﻲ أﻣﻴﺮ دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ‪ ،‬وﺑﺤﻀﻮر اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺗﻤﻴﻢ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ آل ﺛﺎﻧﻲ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا‪9‬وﻟﻤﺒﻴ ــﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب رﺋﻴﺲ اﺗﺤﺎد اﻟﻠﺠﺎن ا‪9‬وﻟﻤﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ دورة‬ ‫ا‪9‬ﻟﻌ ــﺎب اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟـ ــ‪ ،١٢‬وذﻟ ــﻚ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﺳﺘﺎد ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪوﺣﺔ‪ ،‬وﺗﺴﺘﻤﺮ اﻟﺪورة ﺣﺘﻰ اﻟـ‪ ٢٣‬ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻬﺮ دﻳﺴﻤﺒﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﺪأت ﻣﺮاﺳ ــﻢ ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح ﺑﺎﻟﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎزﻟ ــﻲ ﻻﻓﺘﺘ ــﺎح اﻟ ــﺪورة ﺛ ــﻢ ﻋ ــﺰف‬ ‫اﻟﻨﺸﻴﺪ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺪوﻟﺔ ﻗﻄﺮ‪ ،‬ﺑﺪئ ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺨﻄﺎﺑﻲ ﺑﺘﻼوة آﻳﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ﺛﻢ أﻟﻘﻰ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ آل ﺛﺎﻧﻲ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺪورة ﻛﻠﻤ ــﺔ رﺣﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪوﺣﺔ‪.‬‬ ‫ﺛ ــﻢ أﻟﻘ ــﻰ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﻮاف ﺑ ــﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﺗﺤ ــﺎد اﻟﻠﺠﺎن ا‪9‬وﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻧﻘ ــﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺤﻴ ــﺎت ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪ ا‪q‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ‬ ‫ﻋﻬ ــﺪه »ﺣﻔﻈﻬﻤ ــﺎ ا‪ «q‬ﻟﺴ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ دوﻟﺔ‬ ‫ﻗﻄﺮ وﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ ﻋﻬﺪه‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑ ًﺎ ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮه ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ وﺟﺪوه ﻣ ــﻦ ﺣﻔﺎوة‬ ‫وﺗﺮﺣﻴﺐ ﻟﻠﻮﻓﻮد اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺪورة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪» :‬إن ﻣﻦ ﻧﻌ ــﻢ ا‪ q‬ﻋﻠﻰ ا‪9‬ﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ أن ﺳ ــﺨﺮ ﻟﻬ ــﺎ ﻗﻴ ــﺎدات واﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺣﻜﻴﻤ ــﺔ ﺗﺪرك دون ﻣﻮارﺑﺔ أو ﺗﻮاﻧﻲ أن‬ ‫ﺷﺒﺎب ا‪9‬ﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻫ ُﻢ اﻟﻴﻮم وﻫ ُﻢ اﻟﻐﺪ‬ ‫وأﻧﻬ ــﻢ اﻟﻜﻨ ــﺰ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ اﻟ ــﺬي ﻳﻔﻮق ﻛﻞ‬ ‫ﻛﻨ ــﻮز ا‪9‬رض وا ﻣﺎل اﻟﺘﻲ ﺷ ــﺮﻓﻨﺎ ا‪q‬‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺘﻬ ــﺎ وأوﻛﻞ إﻟﻴﻨ ــﺎ ﺑﻔﻀﻠ ــﻪ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬

‫‪e -.;F‬‬

‫اﻻﻓﺘﺘﺎح ﺷﻬﺪ ﻋﺮوﺿ ًﺎ ﺑﺎ‪5‬ﻟﻌﺎب اﻟﻨﺎرﻳﺔ واﻟﻠﻴﺰر‬

‫ﺑﻬﺎ واﻟﺴﻬﺮ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ«‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﺳ ــﻤﻮه‪» :‬ﻣ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫داﺋﻤـ ـ ًﺎ اﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ اﻟﻤﺨﻠ ــﺺ ﻣ ــﻦ ﻗﺎدﺗﻨ ــﺎ‬ ‫ّ‬ ‫وﻟﻨﺴﺨﺮ‬ ‫ا‪9‬وﻓﻴﺎء ﻟﻨﻬﻴﺊ ﻟﻜﻢ ﻛﻞ اﻟﻤﻮارد‬ ‫ﻟﻜ ــﻢ ﺟﻤﻴﻊ ا ﻣﻜﺎﻧ ــﺎت‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺼ ــﺪد إﻟ ــﻰ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ q‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳﻌﻮد »ﺣﻔﻈﻪ ا‪ «q‬ﻋﻠﻰ ﺑﺬل ﻗﺼﺎرى‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺪ ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓ ــﻲ ا‪9‬ﻣﺘﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا ﺳﻼﻣﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ووﻋﺪ ﺳﻤﻮه اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺼﻔﺘﻪ رﺋﻴﺴ ًﺎ‬ ‫ﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﻠﺠ ــﺎن ا‪9‬وﻟﻤﺒﻴ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‬

‫‪ g0*4 ¦ J&²* ¦d<² r Ä ¥GK4c/‬‬ ‫‪fcd } G N*2*^ h 6* ÏH£M‬‬ ‫ ‪ A Jb " "J AG " 7 h‬‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻣﻨ ــﺢ اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻔﻨ ــﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ا‪9‬ول ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﺑﺎﻟﻨﺎدي ا‪9‬ﻫﻠﻲ‬ ‫ﺑﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺘﺸ ــﻴﻜﻲ ﺟﺎروﻟﻴﻢ إﺟﺎزة‬ ‫ﻳﻮﻣ ــﻲ اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ واﻟﺴ ــﺒﺖ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﻌ ــﻮد اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻋﺘﺒﺎر ًا ﻣﻦ‬ ‫ﻏﺪٍ ا‪9‬ﺣﺪ اﺳ ــﺘﻌﺪاد ًا ﻟﻤﻼﻗﺎة ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻋﺼﺮ ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮة ﻣ ــﻦ دوري اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺴ ــﻌﻰ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺻﻠ ــﺔ اﻻﻧﺘﺼ ــﺎرات اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ــﺪوري‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﺳ ــﻴﻌﺘﻤﺪ ﺧ ــﻼل اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ا‪9‬ﻫﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪؤوب وﺑﺬل‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺠﻬ ــﻮد وﺗﺬﻟﻴ ــﻞ ﻛﻞ اﻟﻌﻘﺒﺎت ﻟﻨﺸ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﺤﻘ ــﺔ وا‪9‬ﺻﻴﻠ ــﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﻟﻴﺘﻤﻜ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﺎﺗ ــﻪ ﻟﻴﺒﻘﻰ ﻗ ــﺎدر ًا ﺑﺤﻮل ا‪ q‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ا ﺳ ــﻬﺎم ﺑﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ﻓﺎﻋﻠ ــﺔ وﺑﻨ ــﺎءة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺟﻬ ــﻮد اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬ ــﺎ اﻟﺒﻠﺪان‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻘ ــﺪم واﻟﺮﺧ ــﺎء‬ ‫واﻟﺘﻘ ــﺪم واﻟﻨﻤ ــﺎء وﻗ ــﺎل‪» :‬ﻳﻜﻤ ــﻦ ذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟ ــﺬي ﻳﺤﺘﺸ ــﺪ ﻫﻨ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ دوﺣ ــﺔ اﻟﺨﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ دورة ا‪9‬ﻟﻌ ــﺎب‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮة‪ ،‬ﻟﻴﻌﻮد‬ ‫ﻏ ــﺪ ًا ﺑﺤ ــﻮل ا‪ q‬ﻧﺎﺷ ــﺮ ًا ﻟ ــﺮوح اﻟﻤﺤﺒﺔ‬ ‫وا‪9‬ﺧﻮة وﺣﺎﻣ ًﻼ ‪9‬ﺟﻤﻞ اﻟﺬﻛﺮﻳﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﻴﺨﺮج ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌ ــﺮس اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪.‬‬ ‫وﻋﺒ ــﺮ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧ ــﻮاف ﻋ ــﻦ ﺷ ــﻜﺮه‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺪورة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﺑﺬﻟﺘ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﻮد وﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓﻴﻬ ــﺎ وﻣ ــﺎ وﺟﺪﺗ ــﻪ اﻟﻮﻓ ــﻮد‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺣﻔ ــﺎوة وﺣﺴ ــﻦ ﺿﻴﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وﺗﻜﺮﻳ ــﻢ‪ ،‬راﺟﻴ ًﺎ ﻣ ــﻦ ا‪ q‬اﻟﻌﻠ ــﻲ اﻟﻘﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻨﺠ ــﺎح واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻬﺬه اﻟﺪورة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ أرض ﻗﻄﺮ‪.‬‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ ذﻟ ــﻚ رﻓﻊ ﻋﻠ ــﻢ اﺗﺤ ــﺎد اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫ا‪9‬وﻟﻤﺒﻴ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺛ ــﻢ أداء‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ واﻟﺤﻜﺎم‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ أﻋﻠﻦ اﻟﺸﻴﺦ ﺣﻤﺪ ﻋﻦ اﻧﻄﻼق‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺪورة‪.‬‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ ذﻟ ــﻚ ﺑ ــﺪأت ﻓﻘ ــﺮات ﺣﻔ ــﻞ‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎح اﻟﺬي ﺗﻀﻤ ــﻦ ﻋﺮﺿ ًﺎ ﺛﻘﺎﻓﻴ ًﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ا ﺳ ــﻼﻣﻲ واﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻢ ﺑﻌﺪﻫﺎ إﻳﻘﺎد ﺷ ــﻌﻠﺔ اﻟﺪورة ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻋ ــﺮوض اﻟﻠﻴ ــﺰر وا‪9‬ﻟﻌ ــﺎب اﻟﻨﺎرﻳﺔ‬ ‫وﻓﻘﺮات ﻓﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ¦f 6&µ* ©CC 9eM{G* 6¦G* k 7 ¢eCCj¨ «E‬‬ ‫*‪ ª2eI ¡H ¤/*{1(*K 4¦I ,4e<(* e £GK&* ©CC 9e G‬‬ ‫*‪ ¤.*a0&* ¦CCf 6&µ* eCC£+ CCj1 iCC¨IemG*K 2eCCs-µ‬‬ ‫*‪ e N DK a¨ G* HK © G*af< i¨ «E iCC 1e G‬‬ ‫‪ kfm- §j0 $ª{+ © G*af< ¢&e+ {¨1&µ* L¦CC<aG‬‬ ‫*(‪ g<µ ¦JK a¨ G* nM2e0&µ e j 6* a D ¤jI*2‬‬ ‫‪ ¤f 7&* eCCHK le¨f G* ¡CCH P e1 ¤CC p 6K ¦CC 1‬‬ ‫*‪ 1*2K l*¦CC 6 fE ¡¨ 0eM iCC04efGe+ iCC ¨ G‬‬ ‫*&‪ ¡H iCC+{ «G ©CC G*af< CC9{ - gCC G* CC94‬‬ ‫‪ 4Ka 8 a + µ(* 5e jG* CC«D4K ©f¨j G* K5{H‬‬ ‫*‪ ¡CCM{H&µ* eCCEN K5{H *3&* 5eCC - eCCHa <K CC sG‬‬ ‫‪ ¡sI *¦0&µ* F ©DK ¢e CCH F ©D 4*zCCj<µe+‬‬ ‫‪ q£ G* *zJK tHe jG* § < 8{sI © 9eM4 6K‬‬ ‫&‪ £-eH*{F 6e G ¢&* e < 2¦ M ¢‬‬ ‫‪* 2¦ M ¢&* a+ µ‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ ¢¦¨ + © G*af<K i¨ «E FK ¢e - ¢&* gCCpM‬‬ ‫‪ {M{f‬‬‫*&‪ ¦CC s G* gCC<ÎG* 4¦CCI ,4eCC<(* iCC E eCCH‬‬ ‫‪ ¨ MK 2es-µ* ¨)4 {¨ M ¡H ¤I&e+ leHe£-µe+‬‬ ‫*‪ ¡¨f<ÎG* CC MK iCC ¨ jG* CC «MK ¡CC¨+4a G‬‬ ‫‪ Ee< ¤Ea M µ ÎF ¦JK ¡CC¨D{js G* 2asMK‬‬ ‫‪ {¨ H ©CCD CC sjM gCC<µ ¢&* CC H ¤CC f M µK‬‬ ‫‪ leHe£-µ* CC - ©DK 2es-µ* CCps+ {¨fF P2eCCI‬‬ ‫*‪ ¢&* {H&µ* ©CCD gM{ G* a¨ G* iCCIe G eCC 8e jI‬‬ ‫‪ *¦G¦s- ¡H ¦¨G* J l*$e<2µ* ¥zJ *¦/K4 ¡H‬‬ ‫‪ ©GejGe+K g<ÎG* ,4eCC<(* 2e jIe+ £ E*¦H ©CCD‬‬ ‫‪ eH 4a + ¢e¨F is H ¡ M G a£G* ¢&* *¦ F‬‬ ‫‪ ¦pI ,a < ¦J‬‬ ‫‪Abdullah Fallatah@al-madina.com.sa‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪2c­²* eM4^- ¤ < ¥F |Dc M M4K2 I*yD‬‬ ‫\ = | ‪ 6R '* ! JR6\ A $. L‬‬

‫ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ ا‪9‬ﺧﻄﺎء اﻟﺘ ــﻲ وﻗﻊ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻓﻲ ﻟﻘﺎء اﻟﺮاﺋﺪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫رﻏﻢ ﻛﺴﺐ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ‪.٠-١‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ ﻣﺘﺼ ــﻞ ﻳﻘ ــﻮم‬ ‫ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻬ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ا‪9‬ﻫﻠﻲ ﺑﺮﻓﻘ ــﺔ ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫ﻛ ــﺮة اﻟﻘﺪم ﻃﺎرق ﻛﻴ ــﺎل واﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻣﺴ ــﻌﺪ وﻳﺎﺳ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﻴﻠﻴﻢ‬ ‫وﻋﻤ ــﺎد اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ وﻓﻴﻜﺘ ــﻮر ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻐﺮب اﻟﻴﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ ﺑﺰﻳﺎرة ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ وﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻟﻔﺘ ــﺔ إﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﺗﺠﺴ ــﺪ ﺣ ــﺮص‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ا‪9‬ﻫﻠ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ أداء دوره‬ ‫ﺗﺠﺎه ﻓﺌﺔ ﻏﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻓﺌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ودﻋ ًﻤ ــﺎ ﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻨ ــﻰ ﺑﺬوي‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎﺗﻴﺎس ﻛﻴﻚ‬

‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸﺔ ‪ ،‬أﻧﻮراﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﻮاﺻ ــﻞ إدارة ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻣﻔﺎوﺿﺎﺗﻬ ــﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺪرب‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻮﻓﻴﻨﻲ ﻣﺎﺗﻴﺎس ﻛﻴﻚ ﻟﺤﺴﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻪ ﺧﻼل اﻟﺴﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ووﺿﻌﺖ ا دارة اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ اﻟﻤﺪرب اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ ﻓﺮاﻧﻚ‬ ‫ﺛﺎن ﻻ ﺳﻴﻤﺎ أن ﻟﻔﺮاﻧﻚ ﺳﺠ ًﻼ ﻣﻤﻴﺰ ًا ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ‬ ‫دورﻳﻦ ﻛﺨﻴﺎر ٍ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎن ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣﻊ ﻫ ــﺪف ا ﺣﻼل اﻻﺗﺤﺎدي‬ ‫ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺸ ــﺎﺑﺔ ﻛﻤﺎ أن ﻓﺮاﻧﻚ ﻳﻌﻤﻞ ﻣﺪرﺑ ًﺎ ﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‬ ‫ا‪9‬وﻟﻤﺒﻲ‪ ،‬وﺳ ــﺒﻖ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« أن ﻛﺸﻔﺖ ﻗﺒﻞ ﻋﺪة أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ ﻓﺮاﻧﻚ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻳﺴ ــﺘﺄﻧﻒ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ﺗﺤﺖ‬ ‫ً‬ ‫إﺷ ــﺮاف ﻣﺪرﺑﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﺒﺪ ا‪ q‬ﻏﺮاب اﻟﺬي ﻗﺪم ﻋﻤﻼ ﻣﻤﻴﺰ ًا‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت ﻣ ــﻦ روح وﺣﻤ ــﺎس وﺗﻨ ــﻮع ﺟﻌ ــﻞ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻳﻘﺒﻠ ــﻮن ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺑﺠﺪﻳ ــﺔ واﻧﻌﻜﺴ ــﺖ ﻓﻨﻴـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ أرض اﻟﻤﻠﻌﺐ‬ ‫ووﺿ ــﺢ اﻟﺰﻳ ــﺎدة اﻟﻨﺴ ــﺒﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺨ ــﺰون اﻟﻠﻴﺎﻗ ــﻲ ﻟﻼﻋﺒﻲ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد‪ ،‬وﺳ ــﻴﺒﺪأ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎدي ﺗﺤﻀﻴﺮاﺗ ــﻪ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻫﺠ ــﺮ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻣ ــﻦ دوري زﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻳ ــﻮم اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺎد‬ ‫ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪ ا‪ q‬اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﺠﺪة‪.‬‬

‫‪¦ ~¥ G* ¤ < c d M c -²*K *y¿ cH&* Ë G ¹^/ 5£D‬‬ ‫\! ; ‪ *I H N : 6 .. i. " " !.‬‬

‫ﻋ ــﺎدل اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻓﻮزا ﺻﻌﺒ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﺠ ــﺮان ﻓﻲ‬ ‫ ﻋﺒ ــﺪ ا‪ q‬اﻟﺪﻫ ــﺶ ‪ -‬اﻟﻤﺠﻤﻌﺔ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺘ ــﻲ ﺟ ــﺮت ﻋﺼ ــﺮ‬‫ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﻌ ــﻮض ‪ -‬ﺑﺮﻳ ــﺪة أﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬‫ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ ‪ -‬ا‪9‬ﺣﺴﺎء‬‫ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﺣﻘ ــﻖ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻬ ــﻼل ﻋﺸﺮ ﻟﺪوري زﻳﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪،‬‬

‫وذﻟﻚ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ١/٢‬ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎن‬ ‫ﻧﺠ ــﺮان ﻣﺘﻘﺪﻣ ــﺎ ﺑﻬ ــﺪف ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ‪ ٦٥‬ﻗﺒ ــﻞ أن ﻳﺴ ــﺠﻞ‬ ‫اﻟﻬﻼل اﻟﺘﻌ ــﺎدل وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﻔﻮز‬ ‫وﻳﻀﻴ ــﻒ ﺛ ــﻼث ﻧﻘ ــﺎط إﻟ ــﻰ‬ ‫رﺻﻴ ــﺪه ﻟﻴﺼﺒ ــﺢ ‪ ٣٠‬ﻧﻘﻄ ــﺔ‬

‫ﻣﺤﺘ ــﻼ وﺻﺎﻓﺔ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﻤﺘﺼ ــﺪر اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬وﺑﻘ ــﻲ‬ ‫ﻧﺠﺮان ﻋﻠﻰ رﺻﻴﺪه اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻧﻘﺎط‪.‬‬ ‫وﺟﺎءت اﻟﻤﺒﺎراة ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧ ــﺐ ﻧﺠﺮان ﻣﻨ ــﺬ اﻧﻄﻼﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻓﺎﺟﺄ أﺻﺤ ــﺎب ا‪9‬رض‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺠﻮم اﻟﻤﺒﺎﻏﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻣﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼﻟﻲ واﻟﺬي ﺷﻬﺪت‬ ‫ﺑﺪاﻳﺘ ــﻪ ﺗﺮاﺧﻴﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ا‪9‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﺟﻌ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﺻﻌﺒ ــﺔ‪ ،‬ووﺳ ــﻂ‬ ‫اﻟﻬﺠ ــﻮم اﻟﻤﻜﺜﻒ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮﻣﻰ‬ ‫اﻟﻬﻼل ﺗﻤﻜﻦ ﻓﺮﻳﻖ ﻧﺠﺮان ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻬﺪف ا‪9‬ول ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫اﻟﻼﻋ ــﺐ ﺣﻤ ــﺪ اﻟﺮﺑﻴﻌ ــﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺳﺪد ﻛﺮة ﻗﻮﻳﺔ ﺳﻜﻨﺖ اﻟﺸﺒﺎك‬ ‫اﻟﻬﻼﻟﻴ ــﺔ‪ .‬وﻳﺒ ــﺪو أن ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻬ ــﺪف ﻛﺎن ﺑﻤﺜﺎﺑ ــﺔ اﻟﺼﺪﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻬ ــﻼل‪ .‬واﺑﺘﺴ ــﻢ اﻟﺤ ــﻆ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄ ــﺎف ﻟﻠﻬﻼﻟﻴﻴﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺳ ــﺠﻞ ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫ﻫﺪف اﻟﺘﻌﺎدل ﻋﻨﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪٦٨‬‬ ‫ﻋﻘﺐ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎره ﻟﻜﺮة ﻋﺮﺿﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﺪدﻫﺎ رأﺳ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻣ ــﻰ‬ ‫ﻧﺠ ــﺮان‪ ،‬وﺗﻮاﻟ ــﺖ اﻟﻬﺠﻤ ــﺎت‬ ‫اﻟﻬﻼﻟﻴ ــﺔ ﻋﻘ ــﺐ ذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ أﺟﻞ‬

‫ﺑﺪر اﻟﺨﺮاﺷﻲ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪١٢‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ﻋﺎدﻟﻪ اﻻﺗﻔﺎق ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫‪ ٣٢‬ﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٦٣‬ﺳ ــﺠﻞ ﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺤﻤﺪ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻼﺗﻔﺎق‪،‬‬ ‫وزاد ﻳﺤﻴ ــﻰ اﻟﺸ ــﻬﺮي اﻟﻐﻠ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪9‬ﻫ ــﺪف ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ‬ ‫‪ ٧١‬واﺧﺘﺘ ــﻢ أﺣﻤ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪ ا‪q‬‬ ‫ا‪9‬ﻫﺪاف ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٩٠‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺳ ــﺠﻞ اﻟﻬ ــﺪف اﻟﺮاﺑ ــﻊ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﻜﺮواﺗﻲ دارﻳ ــﻮ ﻗﺪ أﻫﺪر ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﻮط ا‪9‬ول رﻛﻠ ــﺔ‬ ‫ﺟ ــﺰاء ﻟﻠﻔﻴﺼﻠ ــﻲ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺗﺤ ــﻮل ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‪.‬وﺑﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﻔ ــﻮز ارﺗﻔ ــﻊ رﺻﻴ ــﺪ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪ ٢٧‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺤﺘ ـ ًـﻼ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻬﻼل ﺣﻘﻖ ﻓﻮز ًا ﺻﻌﺒ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﺠﺮان ) أرﺷﻴﻔﻴﺔ (‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬وﺑﻘ ــﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺎد اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﺗﻔﺎﻗﻲ ﻧﻘﺎﻃ ــﻪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ‪ ١١‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﻫ ــﺪف اﻟﻔ ــﻮز‪ ،‬وﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ‪ ٩٦‬ﺳ ــﺠﻞ اﻟﻬ ــﻼل ﺗﻮازﻧﻪ وﻋﺎد ﻣﺠﺪد ًا ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻬ ــﺪف اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﺑﻘ ــﻮة ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟ ــﺪوري اﻟﺘﻌﺎون واﻟﻔﺘﺢ ﻳﺘﻌﺎدﻻن‬ ‫اﻟﻤﻬﺎﺟ ــﻢ اﻟﺒﺪﻳ ــﻞ ﻋﻴﺴ ــﻰ وذﻟ ــﻚ ﺑﻔ ــﻮزه اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﻘﺎﺳ ــﻢ ﻓﺮﻳﻘ ــﺎ اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﺎﻧ ــﻲ ﻟﺘﻨﺘﻬ ــﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻣﻀﻴﻔ ــﻪ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ١/٤‬ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ واﻟﻔﺘ ــﺢ ﻧﻘ ــﺎط اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺑﻔﻮز اﻟﻬﻼل‪.‬‬ ‫أﻗﻴﻤﺖ أﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﺟﻤﻌﻬﻤ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪ ا‪ q‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻳﺘﺠ ــﺎوز اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ اﻟﺒ ــﺎدئ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﺑﺒﺮﻳ ــﺪة ﺑﻌ ــﺪ أن‬ ‫ﺑﺮﺑﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻫﺪاﻓﻪ ﺗﻌ ــﺎدﻻ ﺑﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ‪ ٣/٣‬ﻓﻲ ﻟﻘﺎء‬

‫دراﻣﺎﺗﻴﻜ ــﻲ ﺑ ــﺪأه اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘ ــﺪم ﺑﻬﺪﻓﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎﺟ ــﻢ ﺑ ــﺪر اﻟﺨﻤﻴﺲ وذﻟﻚ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺮﺑﻊ ﺳ ــﺎﻋﺔ ا‪9‬وﻟﻰ‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﻳﺴ ــﺠﻞ اﻟﻔﺘ ــﺢ ﻫﺪﻓﻪ ا‪9‬ول‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ دورﻳﺲ ﺳ ــﺎﻟﻤﻮ‪،‬‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ أن ﻳﺴ ــﺠﻞ ﺣﻤ ــﺪان‬ ‫اﻟﺤﻤ ــﺪان اﻟﺘﻌ ــﺎدل ﺑﻬﺪف ﺛﺎن‬ ‫ﻟﻠﻔﺘﺢ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺷ ــﻬﺪ اﻟﺸﻮط‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﺘﻌﺎون ﻫﺪﻓﻪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﻴﺎﻣﻲ‪ ،‬وﺗﺤﺼ ــﻞ اﻟﻔﺘﺢ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء ﺗﺼﺪى ﻟﻬﺎ ﺣﺎرس‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻏﻴ ــﺮ أن ﺣﺴ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻘﻬﻮي أﺣﺮزﻫﺎ ﻫﺪﻓ ًﺎ ﺟﻤﻴ ًﻼ‬ ‫ﻣﻌﻴ ــﺪ ًا اﻟﻠﻘﺎء ﻟﻨﻘﻄ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎدل‪.‬‬ ‫ﺷ ــﻬﺪت اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻃﺮد‬ ‫ﻻﻋﺐ اﻟﻔﺘﺢ اﻟﻤﺤﺘﺮف ا‪9‬ردﻧﻲ‬ ‫ﺷﺎدي أﺑﻮ ﻫﺸﻬﺶ‪.‬‬ ‫ﻫﺠﺮ ﻳﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗﻐﻠ ــﺐ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻫﺠ ــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺑﻬﺪف ﻧﻈﻴﻒ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٣٠‬ﻣﻦ ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﺗﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﺑﻮﺣﻴﻤﺪ‪.‬‬

‫& ‬

‫ ‪ Z‬‬

‫ ‬

‫

‬

‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫‪Ï ¨¥ I Ï+‬‬

‫‪,4y hH jcDy ~-‬‬

‫ﻛ ــﺮر ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨ ــﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻓﺎﺗ ــﻪ وﻫﺬه اﻟﻤﺮة ﺧﺮﺟﺖ ﻋﻦ‬ ‫إﻃﺎرﻫﺎ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ودﺧﻠﺖ ﻓﻲ ﺧﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴ ــﺔ وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﻼﺗﻬ ــﺎم‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻘﺪم ﺑﻪ ﻣﺸ ــﻌﻞ اﻟﺴﻌﻴﺪ ﻣﺎﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺠﺪ ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ ا‪9‬ﻣ ــﺮ ‪ ..‬وﻳﺒﺪو‬ ‫أن ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﺑ ــﺎت ﻳﻔﻘﺪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﻞ ﺧﺴﺎرة وﻫﻮ‬ ‫ﻓﻲ أﻣﺲ اﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟﻘﺮار ﻳﻮﻗﻔﻪ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺣﺪه‪.‬‬

‫*‪ *^JK j*4c ~hI‬‬

‫*¶ ‪$c Gc+ 4c¥‬‬

‫ﺑﺮﻫ ــﻦ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻧ ــﻪ ﻧ ــﺎد‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ‪ ،‬ﻓﻤﻦ وﺳ ــﻂ ا‪9‬زﻣ ــﺔ ﻗﺪم أدا ًء‬ ‫ﻣﺘﻮازﻧ ــﺎ أﻣ ــﺎم اﻟﻨﺼ ــﺮ ﻓﺎﺳ ــﺘﺤﻖ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫﺪاف وﺟﺪد ﻧﺠﻮﻣﻪ‬ ‫أداءﻫ ــﻢ اﻟﺠﻴﺪ‪..‬واﻻﺗﺤﺎد ﺑﺎت ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻧﻘﻴﻀﻴﻦ إﻣﺎ اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫واﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪﻣًﺎ ﻟ ﻣﺎم‬ ‫‪ ،‬أو اﻟﺘﺄﺛ ــﺮ ﺑﺎﻟﻘﻴﻞ‬ ‫واﻟﻘ ــﺎل وﻣﻌ ــﺎودة‬ ‫اﻟﺴ ــﻘﻮط ﻣ ــﺮة‬ ‫أﺧﺮى‪.‬‬

‫أﺟﻤ ــﻞ ﻣﺎﻓ ــﻲ ﻓ ــﻮز ا‪9‬ﻫﻠ ــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮاﺋ ــﺪ أن ﻗﻠﻌ ــﺔ اﻟﻜ ــﺆوس واﺻﻠ ــﺖ‬ ‫ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻻﻧﺘﺼ ــﺎرات وأﺳ ــﻌﺪت‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻫ ــﺎ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣ ــﺖ روﻧﻘﺎ ﺟﻤﻴﻼ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻓﻨ ــﻮن اﻟﺘﺸ ــﺠﻴﻊ‪ ..‬وﺗﺸ ــﺒﺚ‬ ‫اﻟﻤﻬﺎﺟ ــﻢ اﻟﺨﻄﻴ ــﺮ ﻓﻴﻜﺘ ــﻮر ﺑﺼ ــﺪارة‬ ‫ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﻬﺪاﻓﻴﻦ وﺑﺎت‬ ‫اﻟﺮﻗ ــﻢ اﻟﺼﻌﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﺘﻴﺒ ــﺔ اﻟﺨﻀﺮاء‬ ‫ﻳﺼﻨ ــﻊ اﻟﻔ ــﺎرق‬ ‫وﻳﺴﺠﻞ‪.‬‬

‫ﺟ ــﺪد ﻗﺎﺋﺪ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤﺎد ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻧﻮر ﻧﺠﻮﻣﻴﺘﻪ وﻗﺎد ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻟﻠﻔﻮز ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ‪ ..‬وﻻﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫وا‪9‬ﻫ ــﺪاف اﻟﺘ ــﻲ ﺟﻬﺰﻫﺎ وﻫ ــﻮ اﻣﺮ‬ ‫ﻣﻌﺘ ــﺎد ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﻌﻤﻴﺪ‪..‬‬ ‫واﻟﻠﻘﻄ ــﺔ اﻟﻤﻠﻔﺘ ــﺔ ﻟﻠﻨﻈ ــﺮ واﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﺗﻠﻔ ــﻆ اﻧﻔﺎﺳ ــﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻋﺎد اﻟﻜﺮة‬ ‫ﺑﺼﺪره ﻟﻠﺤﺎرس‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺪي‪..‬ﻋﻄ ــﺎء‬ ‫ﻧﻮر ﻫ ــﻮ اﻟﻤﻌﻴﺎر‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻢ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬

‫*‪ e<ËG*K ¥ qh G ¦ G* ^d< ¦<^h |- g:y }G‬‬ ‫‪ x Gc+ onqhM‬‬ ‫ !*' ‪ A' D C =*! " .. w / *# 'V‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻳﺨﻀ ــﻊ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻐﻨﻲ ﻻﻋﺐ‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻨﺼ ــﺮ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻴﻮم ﺑﺸ ــﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻠﻔﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﻜﻮى اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘ ــﺪم ﺑﻬﺎ ﻻﻋ ــﺐ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎد ﻣﺸ ــﻌﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻴﺪ ﺿ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻐﻨ ــﻲ واﺗﻬﺎﻣ ــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘ ــﺪاء ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺷ ــﻬﻮد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﺎدﺛﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻠﻘﻰ ا‪9‬ﺧﻴﺮ اﻻﺳ ــﺘﺪﻋﺎء‬ ‫ﻟﻠﺤﻀﻮر ﻻﺳ ــﺘﺠﻮاﺑﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻤ ًﺎ أﻧﻪ ﺣﺎول‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷﻜﻮى ﻗﺬف ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻌﻴﺪ »داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﻠﻌ ــﺐ«‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟﻰ أن ﻟﺪﻳﻪ ﺷ ــﻬﻮد‬ ‫إﻻ أﻧﻬﻢ ﻃﺎﻟﺒﻮه ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر ﻻﺳﺘﺠﻮاﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻋﻮى اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺷ ــﺄن ﻣﺘﺼﻞ ﻳﺼ ــﺪر اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺸ ــﻌﻞ اﻟﺴ ــﻌﻴﺪ ﺑﻴﺎﻧـ ـ ًﺎ ﻣﻔﺼ ــﻼ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﺎدﺛ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﻮﻗﻔ ــﻪ‬ ‫واﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻻﺟﺮاءات ﺑﺘﻌﻴﻴﻦ ﻣﺤﺎﻣﻲ‬ ‫ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ¡-*$c 6(* 4yF ¦ G* ^d< §£ / + ¦Fy‬‬‫‪¢^0 ^ < ¡Dc M(c+ eGc IK‬‬

‫‪P#J 9* D#" ..L U @ I8 # H! = 8 = Q ; ,‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻧﺎﺷﺪ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﺟﻠﻮي ﻋﻀﻮ ﺷﺮف ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ اﻋﺘﺪاء ﻻﻋﺐ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻲ ﺿﺪ ﻻﻋﺐ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻣﺸﻌﻞ اﻟﺴﻌﻴﺪ‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫ﻧﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ إﻋﻄﺎء اﻟﻼﻋﺐ ﻣﺸﻌﻞ اﻟﺴﻌﻴﺪ ﺣﻘﻪ ﻣﻦ‬

‫ﺣﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻲ ﺟﺮاء ﻓﻌﻠﺘﻪ اﻟﻤﺸﻴﻨﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف إﻧﻪ ‪9‬ول‬ ‫ﻣﺮة ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻋﺘﺪاء ﻻﻋﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻻﻋﺐ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة ﻣﺮاﻓﻘﻴﻪ ﻻ ﺳﻴﻤﺎ وأن ﺑﻼدﻧﺎ ﻟﺪﻳﻬﺎ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫وﻗﻮاﻧﻴﻦ ﺗﻤﻨﻊ ﻣﻨﻌ ًﺎ ﺑﺎﺗ ًﺎ ﻫﺬه اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻐﺮﻳﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ اﻟﺴﻌﻮدي‪ .‬وﺷﺪد ﺳﻤﻮه ﻋﻠﻰ اﻟﻀﺮب ﺑﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻛﻲ ﻻ ﺗﺘﻜﺮر ﻣﺮة ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎل أﻣﻠﻨﺎ‬

‫ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻴﻦ ﺑــﺄن ﻳــﺮدوا ﺣﻖ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺴﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﺧﺘﻢ ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ ﺑﺎﻟﻘﻮل إﻧﻨﺎ ﻣﻠﻠﻨﺎ ﺗﺼﺮﻓﺎت ﺣﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻐﻨﻲ وإﺳﺎءاﺗﻪ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺠﺎوزت‬ ‫ﺣﺪود اﻟﻤﻠﻌﺐ إﻟﻰ ﺧﺎرﺟﻪ‪ ،‬واﻧﺘﻘﻠﺖ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت رﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ أﺑﻌﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ وﺑﻠﻎ اﻟﺴﻴﻞ اﻟﺰﺑﻰ‪ ،‬وﺑﺼﺮﻳﺢ اﻟﻌﺒﺎرة ﻣﻦ‬ ‫أﻣﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ أﺳﺎء ا‪9‬دب‪.‬‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﺟﻠﻮي‬

‫‪gd ~G* ¡DKy; =4 y ~ G* eM4^- ¤ < i D*K cI*4£-cH‬‬ ‫ﺣﻤﻮد اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫وﺻ ــﻞ ﻟﻠﺮﻳ ــﺎض ﻣ ــﺪرب اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ا‪9‬ول ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﺑﻨ ــﺎدي اﻟﻨﺼ ــﺮ‬ ‫اﻟﻜﻮﻟﻤﺒﻲ ﻣﺎﺗﻮراﻧﺎ وﻛﺎن ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻄ ــﺎر اﻟﻜﺎﺑﺘﻦ ﻋﻠﻲ ﻛﻤﻴﺦ اﻟﺬي ﻗﺪم‬ ‫ﻟﻪ ﻫﺪﻳﺔ ﺑﺎﺳﻢ ﻛﻞ اﻟﻨﺼﺮاوﻳﻴﻦ ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ‬ ‫ﻟ ــﻪ اﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻛﺎن ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‬ ‫ﺣﻤﻮد اﻟﺸﻬﺮي ﻋﻀﻮ اﻟﺠﻬﺎز ا داري‬ ‫ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم وﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺨﺮﻳﻨ ــﻖ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋﻼﻗ ــﺎت اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪9‬ول‪ ،‬وﺳﻴﺒﺎﺷ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب ﻣﺎﺗﻮراﻧﺎ ﻣﻬ ــﺎم ﻋﻤﻠﻪ اﻋﺘﺒﺎرا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺒﺖ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ ﻣﺎﺗﻮراﻧ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﺪﻳ ــﺚ ﻟ ــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻄﺎر ﺑﻌﺪ وﺻﻮﻟﻪ أﻧﻪ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺤﺪي‬ ‫ﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻟﻠﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻏﻢ ﻋﻠﻤ ــﻪ ﺑﻈﺮوف اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ وﻧﺘﺎﺋﺠﻪ‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺮﺿﻴ ــﺔ ﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮه ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻨﻲ ﺳ ــﻌﻴﺪ ﺑﻌﻮدﺗﻲ‬ ‫ﻣ ــﺮة ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻌ ــﺪ أن رﺣﻠﺖ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻗﺒﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٠‬ﺳ ــﻨﻮات‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬

‫ﻛﻨﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘﺮة ا‪9‬وﻟ ــﻰ ﻣﺪرﺑ ًﺎ ﻟﻠﻬﻼل‬ ‫وأﺗﻤﺘ ــﻊ ﺑﻌﻼﻗ ــﺔ ﺟﻴ ــﺪة ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣ ــﺎ ﻗﺪﻣﻨﺎه ﻣﻦ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إن ﻣﻔﺎوﺿﺎت إدارة اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﻣﻌ ــﻪ ﻟﻢ ﺗﺄﺧ ــﺬ ﻓﺘ ــﺮة ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ‪ ،‬وإﻧﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﺮدد ﻓ ــﻲ ﻗﺒﻮل ﻋﺮض اﻟﻨﺼ ــﺮ ﻣﺒﻴﻨ ًﺎ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﻌﻠﻢ ﺟﻴ ــﺪ ًا ﻛﻞ اﻟﻈﺮوف اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻮاﺻﻠ ــﻪ اﻟﻴﻮﻣ ــﻲ ﻣ ــﻊ إدارة اﻟﻨﺎدي‪،‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬أﻧ ــﺎ ﻛﻤﺪرب ﻣﺤﺘ ــﺮف ﻗﺒﻠﺖ‬ ‫اﻟﺘﺤ ــﺪي وواﻓﻘ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌ ــﻮدة ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻟﻠﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ‪9‬ﻧﻨ ــﻲ أﺛ ــﻖ ﻓ ــﻲ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﺎﺗ ــﻲ اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ وﺧﺒﺮﺗ ــﻲ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺳﺄﺳ ــﺨﺮﻫﺎ ﻟﻤﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻨﺼ ــﺮ‪،‬‬ ‫وأﻧﺎ واﺛﻖ أﻳﻀ ًﺎ أن ا دارة واﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫واﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻟﻨﺼﺮاوﻳ ــﺔ ﺳ ــﻴﻜﻮﻧﻮن‬ ‫ﻳﺪ ًا واﺣﺪة وﺳ ــﻨﺪ ًا ﻗﻮﻳ ًﺎ ﻟﻲ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺟﻞ أن ﻧﺮﺗﻘﻲ ﺑﻌﻄ ــﺎءات اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى ﺗﻄﻠﻌﺎت ﺟﻤﺎﻫﻴﺮه‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫وﻗ ــﺎل ﻣﺎﺗﻮراﻧ ــﺎ‪ :‬إﻧﻨ ــﻲ أﺳ ــﻌﻰ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧﺠﺎح آﺧﺮ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻲ ﺑﺎﻟﻨﺼ ــﺮ وﻟﺪي ﻃﻤﻮﺣﺎت‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة أﺳ ــﻌﻰ ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫وﺳ ــﺄﺟﺘﻤﻊ ﻣﻊ رﺋﻴﺲ اﻟﻨ ــﺎدي ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﺗﺮﻛ ــﻲ ﻟﻼﻃﻼع ﻋ ــﻦ ﻗﺮب‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻛﺎﻓ ــﺔ ا‪9‬ﻣ ــﻮر اﻟﻤﻬﻤ ــﺔ واﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ ﻣﺎﺗﻮراﻧ ــﺎ أن ﻣ ــﺪة اﻟﻌﻘﺪ ﻻ‬ ‫ﺗﻬﻤﻪ ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ ﺑﻘﺪر ﻣ ــﺎ ﻳﻬﻤﻪ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي‬ ‫ﺳ ــﻮف ﻳﻘﻮم ﺑﻪ‪ ،‬وﻗ ــﺎل أﺗﻤﻨﻰ ﻓﻘﻂ أن‬ ‫أﺟ ــﺪ اﻟﺪﻋﻢ واﻟﻤﺴ ــﺎﻧﺪة ﻣ ــﻦ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ ﻟﻤﻨ ــﺢ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ أﻧﻔﺴﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻤﻴﺰ وﺟﻴﺪ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻢ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ :‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﺧﺘﻠﻔ ــﺖ ﻛﺜﻴ ــﺮ ًا ﻋﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات وﺗﻄﻮرت ﺑﺼﻮرة ﻛﺒﻴﺮة‪،‬‬ ‫وﺗﻤﻨ ــﻰ أن ﻳﻮﻓ ــﻖ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻬﺪف إﻟﻴﻪ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﻨﺼﺮ‪،‬‬ ‫ﺷ ــﺎﻛﺮ ًا دارة اﻟﻨﺼ ــﺮ ﺛﻘﺘﻬﺎ ﺑﻪ ﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺪﻓﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫ﻛﻤﻴﺦ اﺳﺘﻘﺒﻞ ﻣﺎﺗﻮراﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎر‬

‫‪g¥I*yn G* c G* ± M ¦ J&²*K g¥GËJ gM2c­* g E‬‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ ‪ -‬ا‪9‬ﺣﺴﺎء‬

‫اﻟﺮاﺋﺪ × اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‬

‫اﻻﺗﻔﺎق × ا‪9‬ﻧﺼﺎر‬

‫ﻓــﻲ اﻟــﺪﻣــﺎم ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻓــﺮﻳــﻖ اﻻﺗ ـﻔــﺎق ﻧﻈﻴﺮه‬ ‫ﺗﺴﺘﺄﻧﻒ اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺒﺖ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮة ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﻟﻜﺮة اﻻﻧﺼﺎر ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ ا‪9‬ول ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺪم ﺣﻴﺚ ﺗﻠﻌﺐ ﺳﺒﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻏﺎﻳﺔ ﻓﻲ ا‪9‬ﻫﻤﻴﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﻮاﺣﻲ ﻟﻼﺗﻔﺎق اﺛﻨﺘﺎن وﻋـﺸــﺮون ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺛﺎﻟﺚ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟ ﻧﺼﺎر ﺳﺒﻊ ﻧﻘﺎط ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫وا ﺛﺎرة ‪..‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‪.‬‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد × اﻟﻬﻼل‬ ‫ﻳـﻠـﺘـﻘــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺘ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺎن اﻻﺗـ ـﺤ ــﺎد واﻟ ـﻬــﻼل‬ ‫ﺑﺠﺪة ﻓﻲ واﺣــﺪة ﻣﻦ أﻗــﻮى ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫وأﻛ ـﺜــﺮﻫــﺎ أﻫـﻤـﻴــﺔ وإﺛ ـ ــﺎرة ﺑـﻐــﺾ اﻟـﻨـﻈــﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻬﻤﺎ وﺗﺮﺗﻴﺒﻬﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻟﻼﺗﺤﺎد ﺗﺴﻊ‬ ‫ﻋﺸﺮة ﻧﻘﻄﺔ راﺑﻊ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻠﻬﻼل ﺛﻤﺎن‬ ‫وﻋﺸﺮون ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﻮﺻﻴﻒ‬ ‫وﻳﺴﻌﻰ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺧﻄﻒ ﻧﻘﺎط اﻟﻠﻘﺎء وﻋﺮﻗﻠﺔ‬ ‫ا ﺧﺮ!‬

‫ﻧﺠﺮان × ا‪9‬ﻫﻠﻲ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻻﺧــﺪود ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻓﺮﻳﻖ ﻧﺠﺮان‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺮﻳﺪة اﻟﺮاﺋﺪ ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻧﻈﻴﺮه اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻳﺘﻔﻮق ﻓﻴﻬﺎ ا‪9‬ول ﻧﺴﺒﻴﺎ ‪ ..‬ﻟﻠﺮاﺋﺪ ﺳﺒﻊ ﺿﻴﻔﻪ ا‪9‬ﻫﻠﻲ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﻣﺮﺷﺢ ﻓﻴﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﺸﺮة ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎدس ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻠﻔﻴﺼﻠﻲ ﻟﺨﻄﻒ ﻧﻘﺎﻃﻪ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﻮاﺣﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻨﺠﺮاﻧﻲ‬ ‫أرﺑــﻊ ﻧﻘﺎط ﻓﻲ ذﻳــﻞ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟ ﻫﻠﻲ‬ ‫إﺣﺪى ﻋﺸﺮة ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ‪.‬‬ ‫ﺗﺴﻊ وﻋﺸﺮون ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪9‬ول واﻟﺼﺪارة‬ ‫وﻳﺴﻌﻰ ﻟﻠﻔﻮز واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻟـﺼــﺪارة ﺑﻜﻞ ﻗﻮة‬ ‫وﻧﺠﺮان ﻳﺴﻌﻰ ﻟﻬﺰ ﺻﺪارﺗﻪ واﻟﺘﻘﺪم ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﻪ!!!‬

‫ﻫﺠﺮ × اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻓــﻲ ا‪9‬ﺣ ـﺴــﺎء وﻋـﻠــﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻧــﺎدي ﻫﺠﺮ ﻳﺤﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺸﺒﺎب ﺿﻴﻔﺎ ﺛﻘﻴﻼ وﺻﻌﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻳﻖ ﻫﺠﺮ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﺼﺐ ﻓــﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻀﻴﻒ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﺠــﺮاوي ‪ ١٢‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓــﻲ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟـﺘــﺎﺳــﻊ ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﺸﺒﺎﺑﻲ ‪ ١٣‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻨﺼﺮ× اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬

‫اﻟﻔﺘﺢ × اﻟﺘﻌﺎون‬

‫ﻓــﻲ اﻟــﺮﻳــﺎض اﻟـﻨـﺼــﺮ ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻧﻈﻴﺮه‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﺗﺮﺟﺢ ﻓﻴﻪ ﻛﻔﺔ ا‪9‬ول ﻧﺴﺒﻴًﺎ‬ ‫‪ ،‬ﻟﻠﻨﺼﺮ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮة ﻧﻘﻄﺔ ﺧﺎﻣﺲ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟـﻠـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ أرﺑـــﻊ ﻋ ـﺸــﺮة ﻧـﻘـﻄــﺔ ﺳﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‪.‬‬

‫ﻓــﻲ ا‪9‬ﺣـﺴــﺎء أﻳﻀﺎ وﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻟﻔﺘﺢ ﻳﺤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺢ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻳﺘﻔﻮق ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻀﻴﻒ ﻧﺴﺒﻴﺎ ﻟﻠﻔﺘﺢ ﺧﻤﺲ ﻧﻘﺎط ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻋﺸﺮ وﻣﺎﻗﺒﻞ ا‪9‬ﺧـﻴــﺮ ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺘﻌﺎون ﻓــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮ ﺑﺎﺛﻨﺘﻲ ﻋﺸﺮة ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻦ دﻳﺮﺑﻲ اﻻﺗﺤﺎد وا‪5‬ﻫﻠﻲ اﻻﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬

‫*‪¦)c G* c I ± Xy M ,^0£G‬‬

‫إﺳﻼم ﺳﺮاج ﺳﺠﻞ ﻫﺪف اﻟﻮﺣﺪة ا‪5‬ول ﻣﻦ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻓ ــﺮط ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻮﺣ ــﺪة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻮز ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺎﺋ ــﻲ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻓ ــﻲ أول ‪ ١٠‬دﻗﺎﺋ ــﻖ ﺑﻬﺪﻓﻴ ــﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ إﺳ ــﻼم ﺳ ــﺮاج د )‪ (١‬ﻣﻦ‬ ‫رﻛﻠ ــﺔ ﺟ ــﺰاء وﻣﻬﻨﺪ ﻋﺴ ــﻴﺮي ﻓﻲ‬ ‫د )‪ (٧‬ﻟﻴﻠﺤ ــﻖ ﺑﻬ ــﻢ اﻟﻄﺎﺋ ــﻲ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ ﺣﻤ ــﺪ اﻟﺠﻬﻴ ــﻢ )‪(٤٠‬‬ ‫وﺻﺎﺑ ــﺮ ﺣﺴ ــﻴﻦ )‪ (٦٩‬ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺘ ــﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤ ــﺎ ﻋﺼﺮ‬ ‫أﻣ ــﺲ ﻓ ــﻲ ﻣﻠﻌ ــﺐ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮاﺋﻊ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة ﻣ ــﻦ‬ ‫دوري اﻟﺪرﺟ ــﺔ ا‪9‬وﻟ ــﻰ‪ ،‬ﻟﻴﻜﺘﻔﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﺑﻨﻘﻄ ــﺔ واﺣﺪة وﻳﺮﺗﻔﻊ‬ ‫رﺻﻴ ــﺪ اﻟﻮﺣ ــﺪة إﻟ ــﻰ ‪ ١٤‬ﻧﻘﻄ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺮاﺑ ــﻊ‪ ،‬واﻟﻄﺎﺋ ــﻲ‬

‫إﻟ ــﻰ ‪ ١٢‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﺑﺮر ﻣ ــﺪرب اﻟﻮﺣﺪة ﻋﺎدل‬ ‫ا‪9‬ﻃﺮش اﻟﺘﻌﺎدل ﻣﻊ اﻟﻄﺎﺋﻲ رﻏﻢ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻪ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻻ ﺷﻲء ﻓﻲ‬ ‫أول ‪ ٧‬دﻗﺎﺋ ــﻖ إﻟﻰ ﺿﻌﻒ اﻟﻤﻌﺪل‬ ‫اﻟﻠﻴﺎﻗ ــﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻗﺎل ﻣﻨﺬ‬ ‫أن اﺳ ــﺘﻠﻤﺖ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻗﺒﻞ أﺳﺒﻮع‬ ‫ﻻﺣﻈ ــﺖ أﻧ ــﻪ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ‬ ‫ﻓﻨﻴ ــﺔ ﻛﺜﻴ ــﺮة وﺿﻌ ــﻒ ﻟﻴﺎﻗ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﺣﺎوﻟﻨ ــﺎ اﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻞ وﻣﺒ ــﺎراة‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻲ أﻇﻬ ــﺮت ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫ا ﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺟﺮﻳﻨﺎﻫﺎ ﻟﻜﻦ ا‪9‬ﺧﻄ ــﺎء اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬ ‫وﺿﻌﻒ اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ ﻛﻠﻔﺘﻨ ــﺎ اﻟﺘﻌﺎدل‪،‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺗﺼ ــﻮري اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف ﺟﻴﺪ‬ ‫رﻏ ــﻢ أﻧ ــﻪ ﻣﺆﺛ ــﺮ ﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻳﺤﺎول‬ ‫اﻟﻌﻮدة ﻟﺪوري زﻳﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬

‫‪ Z %‬‬

‫ ‬

‫

‬

‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫*‪ cM2K £-c¥0 yMxqh+ ¦ h - g¥GK^G* g¥d¶K&²‬‬ ‫د ب أ ‪ -‬ﻟﻮزان‬

‫وﺟﻬ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا‪9‬وﻟﻤﺒﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﺗﺤﺬﻳـ ـﺮًا إﻟ ــﻰ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻴﺮوﻧ ــﻲ ﻋﻴﺴ ــﻰ ﺣﻴﺎﺗ ــﻮ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻻﺗﺤ ــﺎد ا‪9‬ﻓﺮﻳﻘ ــﻲ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘ ــﺪم )ﻓﻴﻔﺎ( واﻟﺴ ــﻨﻐﺎﻟﻲ ﻻﻣﻴﻦ‬ ‫دﻳ ــﺎك رﺋﻴ ــﺲ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫‪9‬ﻟﻌ ــﺎب اﻟﻘ ــﻮى ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻃ ــﻮت‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺻﻔﺤﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻣﻌﻬﻤﺎ‬ ‫أﻣ ــﺲ ا‪9‬ول اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﺴﺎد اﻟﺘﻲ ﺛﺎرت‬ ‫ﺣ ــﻮل اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻟﺒﺎرزة ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫وﻓﺘﺤﺖ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻘﻴﻢ ﺑﺎﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ا‪9‬وﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺗﺤﻘﻴ ًﻘﺎ ﺑﺸ ــﺄن‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻻدﻋ ــﺎءات واﻻﺗﻬﺎﻣ ــﺎت‬

‫اﻟﺘ ــﻲ ﻃﺎﻟ ــﺖ ﺑﻌ ــﺾ أﻋﻀ ــﺎء‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا‪9‬وﻟﻤﺒﻴﺔ ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ ذﻛﺮت‬ ‫ﻫﻴﺌ ــﺔ ا ذاﻋ ــﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ »ﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﺑﻲ‪.‬ﺳ ــﻲ« أن ﻫ ــﺆﻻء ا‪9‬ﻋﻀ ــﺎء‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﻮا ﺑﻴ ــﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗﻠﻘﻮا رﺷ ــﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ »آي‪.‬إس‪.‬إل« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ راﻋﻴ ــﺔ ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد اﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم )ﻓﻴﻔﺎ( وﺑﻄﻮﻻﺗﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات وﻟﻜﻨﻬﺎ أﻋﻠﻨﺖ إﻓﻼﺳ ــﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺴ ــﻌﻴﻨﻴﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﻘ ــﺮن‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وأﺻ ــﺪرت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ا‪9‬وﻟﻤﺒﻴ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻗﺮارﻫ ــﺎ اﻟﻴ ــﻮم ﺑﺤﻔ ــﻆ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ‬ ‫وإﻧﻬﺎء ﻫﺬه اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت وﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﺗﺤﺬﻳ ــﺮ إﻟﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻮ ودﻳﺎك‬

‫‪ ¦ M ¦-*Ky G* £Hc M2‬‬ ‫*‪ £¥G H e<ËhG‬‬

‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺻﻴﺔ ﻣﻦ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻘﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻘ ــﺮرًا أن ﻳﻤﺜ ــﻞ‬ ‫اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﺟ ــﻮاو ﻫﺎﻓﻴﻼﻧﺞ )‪٩٥‬‬ ‫ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ( اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻟﻠﻔﻴﻔ ــﺎ‬ ‫أﻣ ــﺎم ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻘﻴﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ وﻟﻜﻨ ــﻪ أﻋﻠ ــﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻣ ــﻦ ﻋﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫ا‪9‬وﻟﻤﺒﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻫﺬا‬ ‫ا‪9‬ﺳﺒﻮع ﻣﺘﻌﻠ ًﻼ ﺑﻈﺮوف ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻐﻠ ــﻖ ﻗﻀﻴﺘ ــﻪ دون ﻣﺜﻮﻟﻪ أﻣﺎم‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻘﻴ ــﻢ‪ .‬وﺗﺮدد أن ﻫﺎﻓﻴﻼﻧﺞ‬ ‫‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺗﺮأس اﻟﻔﻴﻔ ــﺎ ﻣﻦ ‪١٩٧٤‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪ ،١٩٩٨‬ﻛﺎن ﻳﻮاﺟ ــﻪ ﺧﻄ ــﺮ‬ ‫ا ﻗﺎﻟ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻋﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫ا‪9‬وﻟﻤﺒﻴ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ وﻟﻜﻨ ــﻪ ﺑﺎدر‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﻻﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﻻ ﻳﻤﺜﻞ‬ ‫أﻣﺎم ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻘﻴﻢ‪.‬‬

‫ @ ‪N 8‬‬

‫‪ W 4 0‬‬

‫ﻋﻴﺴﻰ ﺣﻴﺎﺗﻮ‬

‫¼‪c N |My< g-ËD 4ch‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬وﻛﺎﻻت‬ ‫ﻧﻔ ــﻰ ﻧﺎدي دﻳﻨﺎﻣﻮ ز ﻏ ــﺮب اﻟﻜﺮواﺗﻲ اﻟﻴﻮم وﺟﻮد أي‬ ‫ﺷ ــﺒﻬﺔ »ﺗﻼ ﻋ ــﺐ« ﻓ ــﻲ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻟﻘ ــﺎءه وﻟﻴ ــﻮن اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫دوري ا‪9‬ﺑﻄ ــﺎل ا‪9‬ورو ﺑ ــﻲ واﻟﺘ ــﻲ اﻧﺘﻬ ــﺖ ﺑﻔ ــﻮز ا‪9‬ﺧﻴﺮ‬ ‫) ‪.(١ -٧‬‬ ‫و ﻗ ــﺎل اﻟﻨ ــﺎدي ﻓ ــﻲ ﺑﻴ ــﺎن إن »اﻟﺠ ــﺪل ﺣ ــﻮل و ﺟ ــﻮد‬ ‫ﺗﻼ ﻋ ــﺐ ﻳﺠ ــﺮح ﻛﺒﺮﻳﺎء دﻳﻨﺎﻣﻮ وﻛﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﺑﻞ واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮواﺗﻴ ــﺔ‪ .‬واﺧﺘﺘ ــﻢ اﻟﻨ ــﺎدي ﺑﻴﺎ ﻧ ــﻪ »ﺗﻠﻘﻴﻨ ــﺎ ﻫﺰﻳﻤ ــﺔ‬ ‫ﻣﺨﺰ ﻳ ــﺔ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺻﺎرﻋﻨ ــﺎ ا‪9‬رﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻟﻠﺨ ــﺮوج ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ أ ﺣ ــﺪ ﻳﺘﻮﻗﻊ ﻫﺬه اﻟﻬﺰﻳﻤ ــﺔ اﻟﻤﺆﻟﻤﺔ«‪.‬‬ ‫وﻃﺎ ﻟ ــﺐ ﻧ ــﺎدي أﻳﺎ ﻛ ــﺲ اﻟﻬﻮﻟﻨ ــﺪي ر ﺳ ــﻤﻴًﺎ اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫ا‪9‬ورو ﺑ ــﻲ ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم )وﻳﻔ ــﺎ(‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻓ ــﻲ وﻗﺎ ﺋ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺘ ــﻲ ﻛﻠﻔﺘ ــﻪ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ دوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وأو ﺿ ــﺢ اﻟﻤﺪ ﻳ ــﺮ اﻟﺮﻳﺎ ﺿ ــﻲ ﻟﻠﻨ ــﺎدي اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﻣﺎرﺗﻦ‬ ‫ﺳ ــﺘﻮرﻛﻨﺒﻮم أ ﻧ ــﻪ ﺗﻘ ــﺪم ﺑﻄﻠ ــﺐ ﻟﻠﻮﻳﻔ ــﺎ‪ ،‬ﻟﻠﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﺪم ﻓﻴﻬﺎ ز ﻏ ــﺮب ﺑﻬﺪف‪ ،‬ﻗﺒ ــﻞ أن ﻳﺘﻠﻘﻰ‬ ‫ﺳ ــﻴﻞ أﻫﺪاف ﻣﻦ اﻟﻨﺎدي اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ‪.‬‬ ‫و ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أ ﻛ ــﺪ اﻻﺗﺤﺎد أﻧﻪ ﻟ ــﻦ ﻳﻔﺘ ــﺢ أي ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺒﻬﺔ اﻟﺘﻼ ﻋ ــﺐ‪ ،‬وأن اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﺣﺴ ــﻤﺖ ﺑﺘﺄ ﻫ ــﻞ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ‪ .‬وأ ﻗ ــﺎل دﻳﻨﺎ ﻣ ــﻮ ﻣﺪر ﺑ ــﻪ ﻛﺮوﻧﺴ ــﻼف‬ ‫ﻳﻮرﺗﺸ ــﻴﺘﺶ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻬﺰﻳﻤ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺣﻘﺔ اﻟﺘ ــﻲ ُﻣﻨ ــﻲ ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ‪.‬‬

‫ ‪ gH #'8‬‬

‫‪ { G* §CC < 2es-µ* 5¦CC M ¢&* *aN CCMa/ CC ¨G‬‬ ‫‪ ¡GK *zJ oas¨G kE¦G* ¡H {¨m G* {¨1&µ* eCCH&*K‬‬ ‫‪ eH¦HzH eCC‬‬ ‫&‪f<µ © G*af< CC M ¢‬‬ ‫‪* eCCfM{= ¢¦CC M‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ L¦ 6 ¤CCGe0 t M ¡CCGK FeCC G eCC¨Ge jD*K‬‬ ‫‪N‬‬ ‫&‪ © J&µ*K eCCHe - ©CC 9eM{G* CC jp G* ¥zCCf M ¢‬‬ ‫*‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ {¨= r3eCC G* ¥zJ mH ¡CC< {¨fF ©CCE{+ 5eCC ‬‬‫‪T‬‬ ‫*&‪ $¦ G* 2*2}M i « G* ¥zJ ¡ «j0* {CC G* ¢‬‬ ‫‪ eCC M ¢&* aCC+µ *{CC¨fF eCC‬‬ ‫&‪+e < ¢‬‬ ‫‪* ©CC ;K *$¦CC 6‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬ ‫<‪ <&µ* {CCj G* CC 6e G* leCC+ aCC D ©CC G*af‬‬ ‫‪ ¨ 6 §jH §G(* <&* µK ¤CCG g M M{D F ©CCD‬‬ ‫*‪ ¡¨f<ÎG* ¡H isM{ G* ¥zCCJ m G Ni 6 CC ¨ G‬‬ ‫‪ ¢¦ MK CC£jMaI&µK CC£ I&µ ¢¦CCb¨ M CC£D‬‬ ‫‪ eHK e£+¦¨< F ¡CCH ,{CC G* {¨£ jG eCC N Ge+ eCC N E‬‬ ‫‪ {H&* a¨ G* H 2es-µ* g<µ ¥ep- ¤ H oaCC0‬‬ ‫‪ ¥*¦ 7 § < a¨ G* © fM ¢&* aCC G* ¡HK ¡CC¨ H‬‬ ‫‪ a¨ G* H ¡¨MK*{ G* a 9e - ¢¦CC M ¢&* gpMK‬‬ ‫‪ { I ¢&µ CCG3 ©D ¡CC¨M2es-µ* iCCf={G eCCMKe H‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ aEK © 9eM{G* jp G* a ¨ 6 a sG*K i ¨ «G‬‬ ‫‪ ¢&* e ¨ 6 µK ¡¨M2e G* ¡¨+ ,{¨fF l*K*a< CC vM‬‬ ‫<‪ {H&µ* ¢&* ¦CCGK ¡¨-4*2µ* CC+{- ,{¨fF 2K iCCEÎ‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪ ©D i m H iCCHe G* iCC 6e){G* CC vM µ eCCI¦IeE‬‬ ‫*‪ iD&e 7 {jfG 1ajG* ¢&* Tµ(* ¤CCIepG K&* ,{ G* 2eCCs-‬‬ ‫‪ k FK iMe G es H eCC‬‬ ‫‪f : le+ leJ{jG* ¥zCCJ‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ ¦JK T G* ¡CC< i ¨ 1 ¡ 0 rK{CC1 k R‬‬ ‫‪R G eCCH¦M‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ gGe:&* kG5 µK © G*af< l*5*} j 6* H <e jM‬‬ ‫‪ © 9eM{G* 4e:(µ* ¡H ip<} G* t)*{ G* ¥zJ zf +‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ e¥d´* ¥H{G* ^G*K‬‬ ‫< ‪ ¨¥+&²* yMy |G* ¤‬‬ ‫ @? ‪9; + < , = 4 ( > ) = 1‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻋﻘﺪ ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻧﺎدي اﻟﺸﺒﺎب ﻣﺨﺘﺎر ﻓﻼﺗﺔ ﻗﺮاﻧﻪ أﻣﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺮﻳﻤﺔ رﺟﻞ ا‪9‬ﻋﻤﺎل ﺳﻤﻴﺮ ﻓﻼﺗﺔ وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺿﻔﺎف اﻟﺒﺤﺮ ا‪9‬ﺣﻤﺮ ﻓﻲ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﺤﻤﺮاء ﻓﻲ ﺟﺪة‪ .‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ ﻟﻠﻌﺮوﺳﻴﻦ وﻋﻘﺒﺎل اﻟﻔﺮﺣﺔ اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬واﻟﺘﻬﺎﻧﻲ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻮاﻟﺪ اﻟﻌﺮوس‪ ..‬وﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬

‫ﻳﺮﻗ ــﺪ واﻟ ــﺪ اﻟﺰﻣﻴ ــﻞ ﻋﻴﺴ ــﻰ اﻟﺤﺒﻴ ــﺐ ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺮر اﻟﺼﺤﻔ ــﻲ ﺑﻤﻜﺘ ــﺐ )اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ا‪9‬ﺣﺴ ــﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﺮﻳﺮ ا‪9‬ﺑﻴﺾ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ ﺑﺎﻟﻬﻔﻮف ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻌﺮﺿﻪ‬ ‫ﻟﺤﺎدث ﺳﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺮان ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ ﺷﺮخ ﻓﻲ‬ ‫أﻋﻠﻰ اﻟﻔﺨﺬ وﻛﺴﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﻮض اﺳﺘﻠﺰم ﺑﻘﺎءه‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻮﻳﻢ‪) .‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( ﺗﺘﻤﻨﻰ اﻟﺸ ــﻔﺎء اﻟﻌﺎﺟﻞ‬ ‫ﻟﻮاﻟﺪ اﻟﺰﻣﻴﻞ اﻟﺤﺒﻴﺐ‪ ..‬وأﻟﻒ ﺳﻼﻣﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺤﺒﻴﺐ‬

‫‪ a‬‬

‫ ‪ Z‬‬

‫‪ 1 F‬‬

‫ ‬ ‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫*‪ 94&²* “£ ¥ 6ËF” g +ch¶ E£hM ·c G‬‬ ‫د ب أ ‪ -‬ﻣﺪرﻳﺪ‬

‫ﺗﺘﺠﻪ أﻧﻈﺎر اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ ﻣﻦ ﻋﺸﺎق اﻟﺴﺎﺣﺮة اﻟﻤﺴﺘﺪﻳﺮة‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ ﺻﻮب اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ا ﺳﺒﺎﻧﻴﺔ ﻣﺪرﻳﺪ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻘﺎء »اﻟﺴ ــﺤﺎب« اﻟﺬي ﻃﺎل اﻧﺘﻈﺎره ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﻞ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﻪ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي اﻟﻌﻨﻴﺪ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﺑﺎﺳ ــﺘﺎد‬ ‫»ﺳ ــﺎﻧﺘﻴﺎﺟﻮ ﺑﺮﻧﺎﺑﻴﻮ« ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوري ا ﺳ ــﺒﺎﻧﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬وﺣﻘ ــﻖ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﻓﻲ آﺧﺮ ﺗﺴ ــﻊ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت ﺧﺎﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺒ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﺪوري‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﻨﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ أي ﻫﺰﻳﻤﺔ ﺑﻤﻠﻌﺒﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﻠ ــﻲ رﻳ ــﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﺟ ــﺪول اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ‪ ،‬وﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻳﺤﺘﻞ ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ .‬وﻳﺄﻣﻞ اﻟﺮﻳﺎل ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻔ ــﻮز ا‪9‬ول ﻟ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪوري ﻣﻨﺬ ﺛﻼث‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﻨ ــﺬ أن ﺗﻮﻟ ــﻰ اﻟﻤ ــﺪرب ﺟﻮﺳ ــﻴﺐ‬ ‫ﺟﻮاردﻳﻮﻻ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪.‬وﻗﺪ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺒﺎراة ﻫﻲ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ﻟﻠﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﺟﻮزﻳ ــﻪ ﻣﻮرﻳﻨﻴﻮ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﺮﻳﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳ ــﺪ ﻟﺮد اﻋﺘﺒﺎره أﻣﺎم ﺟﻮاردﻳﻮﻻ اﻟﺬي ﺗﻔﻮّ ق ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪوري ودوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺛﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺄس اﻟﺴﻮﺑﺮ ا ﺳﺒﺎﻧﻲ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺘ ــﺎج اﻟﺮﻳ ــﺎل ﻟﻠﻔ ــﻮز ﻓ ــﻲ ﻟﻘ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم ﻟﺘﻮﺳ ــﻴﻊ‬ ‫اﻟﻔﺎرق ﻣﻊ ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ إﻟﻰ ﺳ ــﺖ ﻧﻘﺎط ﻗﺪ ﺗﺘﺴ ــﻊ إﻟﻰ ﺗﺴﻊ‬ ‫ﻧﻘ ــﺎط ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻓ ــﻮز اﻟﺮﻳ ــﺎل ﺑﻤﺒﺎراﺗﻪ اﻟﺘﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻏﻴﺎب‬ ‫ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟ ﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧﻄﻠﻘ ــﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬ ــﺎ أﻣ ــﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻴﺎﺑ ــﺎن‪ .‬وﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻟﻴﻮم رﻗﻢ ‪ ٢١٦‬ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ ﻟﻘﺎءات اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻮ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ‪.‬وﺗﺒ ــﺪو ﻛﻔﺘﺎ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﻣﺘﻮازﻧﺘﻴﻦ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺎت اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻮ ﺣﻴﺚ ﻓﺎز اﻟﺮﻳﺎل ﻓﻲ ‪ ٨٦‬ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ‪ ٨٤‬ﻓﻮزا ﻟﺒﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ و‪ ٤٥‬ﺗﻌﺎدﻻ‪.‬وﻳﻠﺘﻘﻲ ﻟﻴﻔﺎﻧﺘﻲ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﻣ ــﻊ أﺷ ــﺒﻴﻠﻴﺔ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻛﻤﺎ ﻳﺤﻞ ﺑﻠﻨﺴﻴﺔ ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ رﻳﺎل ﺑﻴﺘﻴﺲ‪.‬‬

‫‪“g¥dJxG*”CG 4KyH 5*£/‬‬

‫*‪ Ï My G* Ï+ g /*£H y1%‬‬ ‫ﺗﻮاﺟ ــﻪ اﻟﻔﺮﻳﻘ ــﺎن ﻓﻲ آﺧﺮ ﻣﺒ ــﺎراة ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓﻲ ‪ ١٧‬أﻏﺴ ــﻄﺲ ﻣﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس‬ ‫ﻣﻠ ــﻚ أﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺒ ــﺎراة إﻳ ــﺎب أﻗﻴﻤﺖ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫»اﻟﻜﺎﻣ ــﺐ ﻧ ــﻮ« وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻐﻠﺒ ــﻪ ﻟﻤﺼﻠﺤ ــﺔ أﺻﺤ ــﺎب‬ ‫ا‪9‬رض ﺑﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ‪ ٢ - ٣‬ﺑﻌ ــﺪ أن ﺗﻌ ــﺎدﻻ ﻓ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎراة‬ ‫اﻟﺬﻫ ــﺎب ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ »ﺳ ــﺎﻧﺘﻴﺎﻏﻮ ﺑﻴﺮﻧﺎﺑﻴ ــﻮ« ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫‪ ،٢ - ٢‬ﺣﻴ ـ ُـﺚ اﻓﺘﺘﺢ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ أﺻﺤﺎب ا‪9‬رض ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻻﻋ ــﺐ ﺧ ــﻂ اﻟﻮﺳ ــﻂ »أﻧﺪرﻳﺲ أﻧﻴﺴ ــﺘﺎ« ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ اﻟـ ‪ ،١٥‬وﻟ ــﻢ اﻟﻮﻗﺖ ﻃﻮﻳ ًﻼ ﺣﺘﻰ ﻋﺎدل »رﻳﺎل‬

‫اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻟﻤﺮﺷﺢ ﻟﻠﻜﺮة اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‬

‫ﻳﻨﺘﻈ ــﺮ اﻟﻤﻼﻳﻴ ــﻦ ﻣﺒ ــﺎراة »ﻛﻼﺳ ــﻴﻜﻮ« اﻟ ــﺪوري ا ﺳ ــﺒﺎﻧﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺎت ﺑﻔ ــﺎرغ اﻟﺼﺒ ــﺮ ﺑﻴ ــﻦ رﻳ ــﺎل ﻣﺪرﻳﺪ وﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ‪ ،‬ﻟﻼﺳ ــﺘﻤﺘﺎع‬ ‫ﺑﺄﺳ ــﻴﺎد ﻛ ــﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ اﻟﺜﻼﺛﻲ ﻛﺮﺳ ــﺘﻴﺎﻧﻮ‬ ‫ﻟﺴﺒﺐ‬ ‫روﻧﺎﻟﺪو وﻟﻴﻮﻧﻴﻞ ﻣﻴﺴ ــﻲ وﺗﺸﺎﻓﻲ ﻫﻴﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ ﻳﻨﺘﻈﺮ اﻟﻤﺒﺎراة ٍ‬ ‫آﺧﺮ‪ .‬ﻳﺘﻨﺎﻓﺲ اﻟﻨﺠﻮم اﻟﺜﻼﺛﺔ ‪ -‬اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ وا‪9‬رﺟﻨﺘﻴﻨﻲ وا ﺳ ــﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻘﺐ آﺧﺮ ﺑﺨﻼف اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ُﺗﻘﺎم ﺑﺎﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻋﺸﺮة‬ ‫ ﻋﻠﻰ ٍ‬‫ﻻﻋﺐ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺪوري ا ﺳ ــﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﻜﺮة اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ُﺗﻤﻨﺢ ‪9‬ﻓﻀﻞ ٍ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن اﻧﺤﺴﺮت اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻘﺐ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪.‬‬

‫*‪ ,yDc ~G‬‬ ‫*‪ E&* ± g¥IckG‬‬ ‫‪y 7&* H‬‬

‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ »ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو« وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺒﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﻀﺎﺋ ــﻊ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻮط ا‪9‬ول ﻋﺎد اﻟﺒﺎرﺳ ــﺎ ﺑﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻬ ــﺪف اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻣﻴﺴ ــﻲ‪ .‬واﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ‪٨٢‬‬ ‫اﺳ ــﺘﻄﺎع اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ »ﻛﺮﻳ ــﻢ ﺑﻨﺰﻳﻤﺎ« ﺧﻄﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎدل ُ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺒﺎراة ذاﻫﺒﺔ ﻧﺤﻮ أﺷ ــﻮاﻃﻬﺎ‬ ‫ا ﺿﺎﻓﻴﺔ وﻟﻜﻦ ﻧﺠﻢ اﻟﺒﺎرﺳﺎ »ﻟﻴﻮ ﻣﻴﺴﻲ« أﺑﻰ إﻻ أن‬ ‫ﻳﻌﺎﻗﺐ اﻟﻀﻴﻮف ﺑﺘﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ ا‪9‬ﺻﻠﻲ ﺑﺪﻗﻴﻘﺘﻴﻦ‪ ،‬وﺷ ــﻬﺪت ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﺗﺴﻊ ﺑﻄﺎﻗﺎت ﺻﻔﺮاء وﺑﻄﺎﻗﺘﻴﻦ ﺣﻤﺮاوﻳﻦ‪.‬‬

‫=‪“£¥+cIy+ £/c¥hIc 6” ± y |tM · ²£M24*£‬‬

‫ﻳﺪﺧﻞ ﻣﺪرب ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺟﻮﺳﻴﺐ ﻏﻮاردﻳﻮﻻ اﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺠﻠﻪ اﻟﻤﻤﻴﺰ ﻓﻲ »ﺳ ــﺎﻧﺘﻴﺎﺟﻮ ﺑﺮﻧﺎﺑﻴﻮ« ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﺔ اﻟـ«ﻛﻼﺳﻴﻜﻮ« اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﻀﻴﻔﻪ رﻳﺎل ﻟ ــﻢ ﻳﺬق ﻃﻌﻢ اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ ﻣﻨﺬ اﺳ ــﺘﻼﻣﻪ اﻻﺷ ــﺮاف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪرﻳ ــﺪ ﻓﻲ اﻟ ــﺪوري اﻟﻤﺤﻠﻲ وﻫﻮ ﻳﺄﻣ ــﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻨﺎدي اﻟﻜﺎﺗﺎﻟﻮﻧﻲ ﻋﺎم ‪.٢٠٠٨‬‬

‫ﻳﻌ ــﻮد داﻓﻴ ــﺪ ﻓﺮﻳﻨﺎﻧﺪﻳﺰ ﺑ ــﻮرﻻن ﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻣﺒﺎراة ﻛﻼﺳ ــﻴﻜﻮ ﺑﺮﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻠﻴﻐ ــﺎ ﻫ ــﺬه اﻟﻤ ــﺮة ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ان ﻗ ــﺎم ﺑﺘﺤﻜﻴﻢ ﻣﺒﺎراة اﻟﻜﻼﺳ ــﻴﻜﻮ اﻟﺸ ــﻬﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﺎرﺳ ــﺎ و رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﻳﻮم ‪ ١٧‬أﻏﺴ ــﻄﺲ ﻓﻲ اﻟﻜﺎﻣﺐ‬ ‫ﻧﻮ ﺑﺮﺳ ــﻢ اﻳﺎب ﻛﺎس اﻟﺴ ــﻮﺑﺮ اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ ‪ .‬ﻣﺒﺎراة ﺻﺎرت ﺷﻬﻴﺮة ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻻﺣ ــﺪاث اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻠﻠ ــﺖ ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺼﻮص ﻋﻠ ــﻰ ارﺿﻴﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ و‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻨﺒﺎﺗ ــﻪ ‪ .‬ﺣﻴﺚ ﺑﻌﺪ اﻋﺘﺪاء ﻋﻨﻴﻒ ﺟﺪا ﻣﻦ ﻣﺎرﺳ ــﻴﻠﻮ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺴ ــﻚ‬

‫ﻓﺎﺑﻴﺮﻏ ــﺎس ‪ ،‬اﺷ ــﺘﺪ اﻟﻌ ــﺮاك ﺑﻴ ــﻦ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ ‪ .‬و ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ "‬ ‫اﺷ ــﻬﺎر اﻟﺤﻜﻢ ﺑﺮوﺑ ــﻼن اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﻤ ــﺮاء ﻓﻲ وﺟﻪ ﻣﺎرﺳ ــﻠﻴﻮ ﻣﻦ اﺟﻞ‬ ‫اﻋﺘﺪاﺋ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺳﻴﺴ ــﻚ و اوزﻳ ــﻞ و داﻓﻴﺪ ﻓﻴ ــﺎ ﻣﻦ اﺟﻞ اﻟﺘﺪاﻓ ــﻊ و ﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻟﺴّ ﺐ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻨﺒﺎت اﻟﻤﻠﻌ ــﺐ ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻣﻮرﻳﻨﻴ ــﻮ ﻫﻮ " اﻟﻨﺠﻢ‬ ‫" ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺐ ان ﻳﻜﻮن داﺋﻤﺎ ﺑﺈدﺧﺎﻟﻪ اﺻﺒﻌﻪ ﻓﻲ ﻋﻴﻦ ﺗﻴﺘﻮ ﻓﻴﻼﻧﻮﻓﺎ !!‪.‬‬

‫*¶‪±c }hG ,*4cd‬‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻮﻗﻌﺔ »ﻛﻼﺳﻴﻜﻮ« اﻟﻤﺒﺎراة اﻟ ــ‪ ٦٠٠‬ﻟﻨﺠﻢ‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺪوﻟﻲ ﺗﺸﺎﻓﻲ ﻫﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ ﻣﻊ اﻟﻨﺎدي اﻟﻜﺎﺗﺎﻟﻮﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻮد اﻟﻤﺒﺎراة ا‪9‬وﻟﻰ ﻟﺘﺸﺎﻓﻲ ﻣﻊ »ﺑﻼوﻏﺮاﻧﺎ« إﻟﻰ ‪١٨‬‬ ‫أﻏﺴﻄﺲ ‪ ١٩٩٨‬ﻓــﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛــﺄس اﻟﺴﻮﺑﺮ ا‪9‬ﺳﺒﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺷﺮﻛﻪ اﻟﻤﺪرب اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﻟﻮﻳﺲ ﻓﺎن ﻏﺎل أﻣﺎم ﻣﺎﻳﻮرﻛﺎ‬ ‫وﺳﺠﻞ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻫﺪﻓﻪ ا‪9‬ول ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻣﻨﺬ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻟﻌﺐ ‪٣٧٩‬‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬وﻳﺤﻤﻞ ﺗﺸﺎﻓﻲ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻋــﺪد‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺧﺎﺿﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻨﺎدي اﻟﻜﺎﺗﺎﻟﻮﻧﻲ‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟــﺮﻗــﻢ اﻟـﻘـﻴــﺎﺳــﻲ ﻣــﻦ ﺣـﻴــﺚ ﻋــﺪد‬ ‫ا‪9‬ﻟﻘﺎب ً‬ ‫أﻳﻀﺎ )‪ ١٨‬ﻟﻘﺒًﺎ(‪ .‬وﻳﺨﻮض ﺗﺸﺎﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﺳﻤﻪ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ ﻣﻊ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺑﺪأ‬ ‫ﻣﺸﻮاره ﻓﻲ ﺧﻂ وﺳﻂ اﻟﻨﺎدي اﻟﻜﺎﺗﺎﻟﻮﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ ‪ .١٩٩٨‬وﻳﻤﻠﻚ ﺗﺸﺎﻓﻲ اﻟﺬي ﺑﺪأ ﻣﺸﻮاره‬ ‫اﻟﻜﺮوي ﻣﻊ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻋﺎم ‪ ١٩٩١‬ﻓﻲ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻌﻈﻢ ا‪9‬رﻗــﺎم اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎدي وﻫــﻮ أﺻﺒﺢ اﻋﺘﺒﺎرًا ﻣﻦ ‪ ٢‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫‪ ٢٠١١‬اﻟــﻼﻋــﺐ ا‪9‬ﻛ ـﺜــﺮ ﺧـ ً‬ ‫ـﻮﺿــﺎ ﻟﻠﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻣﺘﻔﻮ ًﻗﺎ ﻋﻠﻰ اﻧﺠﺎز ﻣﻴﻐﻴﻠﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧﻪ أﻛﺜﺮ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻮ ًزا ﺑﻠﻘﺐ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪوري ا‪9‬ﺳ ـﺒــﺎﻧــﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻨﺎدي )‪ (٦‬ﻣﺸﺎرﻛﺎت‬ ‫ﻣـ ـ ــﻊ راﻣـ ــﺎﻟ ـ ـﻴ ـ ـﺘـ ــﺲ‬ ‫وﻏ ــﻮاردﻳ ــﻮﻻ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧﻪ أﻛﺜﺮ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﺗ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻮﻳـ ـ ــﺠً ـ ـ ــﺎ‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﺎ‪9‬ﻟـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺎب‬ ‫)‪.(١٨‬‬

‫ ) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫*‪ ¤<y- £I ,ÎH&²‬‬ ‫= ‪ 9y ¶* schhD* *^N‬‬ ‫*‪ ¶* 4£ ~G )*^G‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟ ــﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺗﻘﺪﻳﺮًا‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻟﻘﺎﺋ ــﺪ ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﻨﻬﻀﺔ وﻋﺮﻓﺎﻧـ ـ ًﺎ ﻟﺮﻋﺎﻳﺘ ــﻪ اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‬ ‫ﺗﺮﻋ ــﻰ ﺻﺎﺣﺒ ــﺔ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮة ﻧﻮف ﺑﻨﺖ ﻟﻠﻤﻜﺘﺒﺔ ‪9‬داء رﺳ ــﺎﻟﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ وﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻏﺪًا اﻟﺤﻔﻞ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ وﻃﻼب اﻟﻌﻠﻢ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﺘﻔﺘﺘﺢ ﺳﻤﻮﻫﺎ ﻓﺮع ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺼﻮر ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ q‬ﺑﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ cH^G* sy |H c/y H gEË I* ^<£H ¸K&²* L2c /‬‬ ‫‪ÏHy ¶* $c 6&* cdN MyEK‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﻤﺎﻧﻊ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬

‫أﻋﻠﻨ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻣﺴﺮح اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﻟﻠﻌﺮوض اﻟﻘﺼﻴﺮة واﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﻔﻨ ــﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻣ ــﺎم‪ ،‬ﻓﻲ دورﺗﻪ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن واﻟﺬي ﺳﻴﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ١٨‬ﺟﻤﺎدى‬ ‫ا‪9‬وﻟﻰ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫أوﺿ ــﺢ ذﻟ ــﻚ ﻣﺸ ــﺮف ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺮح ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻈﺎﻓﺮ‪ ،‬وأﺿﺎف‪:‬‬ ‫أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺣ ــﺪدت ﻣﺠ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ وﻫ ــﻲ‪ :‬اﻟﻌ ــﺮض‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻲ وا ﺧ ــﺮاج واﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫واﻟﺴ ــﻴﻨﻮﻏﺮاﻓﻴﺎ )ا ﺿ ــﺎءة‬ ‫واﻟﺪﻳﻜ ــﻮر(‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ‬ ‫أن اﻟﺸﺮوط اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻣﺘﻌ ــﺪدة أﻫﻤﻬ ــﺎ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺛﻼث ﻧﺴ ــﺦ ﻣﻦ اﻟﻨﺺ اﻟﻤﺸ ــﺎرك‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ وﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷﺮح‬

‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻈﺎﻓﺮ‬

‫ﻣﻦ ﻋﺮوض اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻓﻲ دورة اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬

‫ﻣﻮﺟ ــﺰ ﻣﻜﺘ ــﻮب ﻟﻔﻜ ــﺮة اﻟﻌ ــﺮض‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻲ وإﺟﺎزﺗ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا ﻋ ــﻼم‪ ،‬ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد إدراﺟﻪ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﺮاﻋ ــﺎة اﻟﻌ ــﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻈﺎﻓ ــﺮ أن اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﺸ ــﻴﻂ وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ‬ ‫واﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺘﺠ ــﺎرب‬

‫اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺸ ــﺠﻴﻊ‬ ‫روح اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﻲ اﻟﺨ ــﻼق‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﻴﻦ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻛﺘﺸ ــﺎف اﻟﻤﻮاﻫ ــﺐ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫وﺗﻬﻴﺌﺘﻬﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺗﺒﻨﻲ اﻟﻌﺮوض‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ وإﺗﺎﺣ ــﺔ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت ﺳﻮاء‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ أو اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‪ ،‬ودﻋ ــﻢ‬ ‫وﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ ﻣﻦ‬

‫ﺧﻼل ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ وﻃﺒﺎﻋﺔ اﻟﻨﺸ ــﺮات‬ ‫واﻟﻜﺘ ــﺐ اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن واﻻرﺗﻘ ــﺎء ﺑﻤﺴ ــﺘﻮاه‬ ‫ﺳﻨﻮﻳًﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ‪ ،‬أوﺿ ــﺢ ﻣﺨﺮج‬ ‫اﻟﻔﺮع راﺷ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﻮرﺛﺎن‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮوط اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﺮوض ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ :‬أﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﺪة اﻟﻌﺮض‬ ‫اﻟﻮاﺣ ــﺪ ﻋ ــﻦ ‪ ٤٥‬دﻗﻴﻘ ــﺔ وﻻ ﺗﻘ ــﻞ‬ ‫ﻋ ــﻦ ‪ ١٥‬دﻗﻴﻘ ــﺔ‪ ،‬واﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬

‫ﻋ ــﺮض رﺋﻴﺴ ــﻲ ﻣﺘﻜﺎﻣ ــﻞ أﻣ ــﺎم‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪة ﺟﺎزﺗ ــﻪ ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌ ــﺮض ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ‪-‬ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺬي ﺗﺤﺪده ﻟﺠﻨﺔ إﺟﺎزة‬ ‫اﻟﻌﺮوض‪ ،-‬وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﺸ ــﺘﺮط ﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻨ ــﺺ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ أن‬ ‫ﻳﺘﺒﻨ ــﻰ ﻗﻀﻴ ــﺔ ﺟﺎدة‪ ،‬وأن ﺗﺘﺴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻨﺎرة‬ ‫واﻟﺘﺠﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬وأن ﻳﻜ ــﻮن ﻓﻲ ﻗﺎﻟﺐ‬ ‫ﻣﺴ ــﺮﺣﻲ ﻛﻮﻣﻴ ــﺪي‪ ،‬وأن ﻳﻜ ــﻮن‬ ‫ﻣﻨﺎﺳـ ـﺒًﺎ ﻟﻠﻌ ــﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺮح‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴ ــﺚ اﻟﻔﻜﺮة واﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت‬ ‫وا‪9‬داء‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻗﺮرت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﺮﺟ ــﺎن إﺧﻀ ــﺎع ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻌ ــﺮوض إﻟ ــﻰ ﻣﺮاﺟﻌ ــﺔ وﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴ ــﻢ وﻣﻨ ــﺢ ﺟﻮاﺋ ــﺰ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ‪9‬ﻓﻀ ــﻞ ﻋ ــﺮض‬ ‫ﻣﺘﻤﻴ ــﺰ وأﻓﻀﻞ إﺧ ــﺮاج وﺟﺎﺋﺰة‬ ‫ـﺎن وﺛﺎﻟﺚ‬ ‫‪9‬ﻓﻀ ــﻞ ﻣﻤﺜ ــﻞ أول وﺛ ـ ٍ‬ ‫وﺟﺎﺋ ــﺰة أﻓﻀﻞ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻣﺴ ــﺮﺣﻴﺔ‬

‫*&‪c¥N E4 ¡hdh H jcM£h» MKc < ¥n |- M )c G* ¦+2‬‬

‫& ‪0 "' " N.: = 'D6 < 8‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫أﻛﻤ ــﻞ ﻧﺎدي اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ا‪9‬دﺑﻲ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﺮﻗﻤ ــﻲ‬ ‫ﻟﻌﻨﺎوﻳ ــﻦ ﻣﺤﺘﻮﻳ ــﺎت ﻣﻜﺘﺒﺘ ــﻪ‬ ‫ﺗﻤﻬﻴﺪًا ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎت‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮﻗﻤﻲ اﻟﺬي ﺷﺮع ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﻣﺆﺧﺮًا‪ ..‬وﻓﻲ ﻫﺬا ا ﻃﺎر‬ ‫ﺗﺴـ ـ ّﻠﻢ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨ ــﺎدي ﺣ ّﻤ ــﺎد ﺑﻦ‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺴﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ رﻗﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺮص ﻣﻤﻐﻨﻂ ﻋﻦ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻣﻜﺘﺒ ــﺔ اﻟﻨﺎدي اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﺑﻠﻎ‬ ‫ﻋﺪدﻫ ــﺎ ‪ ١٦‬أﻟﻒ ﻣﺠﻠ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫واﻟﺪورﻳﺎت‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺴﻠﻢ إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‬ ‫أﺧﺮى ﻋﻦ ﻋﺪد إﺻﺪارات اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﺧﻼل ﻋﺎﻣ ــﻲ ‪١٤٣١‬ﻫـ ‪١٤٣٢ -‬ﻫـ‬ ‫واﻟﺬي ﺑﻠﻎ ﻋﺪدﻫﺎ ‪ ٥٣‬إﺻﺪارًا‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ أﺛﻨ ــﻰ اﻟﺴ ــﺎﻟﻤﻲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺟﻬ ــﻮد أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺔ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺗﺠﺎه‪ ،‬واﻋﺪًا‬ ‫ﺑﺘﺰوﻳﺪ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻮزارة ﻟﻠﺸ ــﺆون‬

‫ﺣﻤﺎد اﻟﺴﺎﻟﻤﻲ‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وا‪9‬ﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪9‬دﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ا‪9‬دﺑﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴ ــﺦ ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬه ا ﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻤﺘﻴﻦ ﺟﺴﻮر اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﻴ ــﻦ اﻟﻨﺎدي‪،‬‬ ‫ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ إﻟ ــﻰ أن اﻟﻨ ــﺎدي ﻗ ــﺪ أﺻﺪر‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻌﺎﻣﻴ ــﻦ ا‪9‬ﺧﻴﺮﻳ ــﻦ ‪٥٣‬‬ ‫إﺻﺪارًا‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‪ :‬اﻟﻮﺟﻮه وا‪9‬ﻗﻨﻌﺔ‬ ‫ﻟﺴ ــﻤﻴﺮ أﺣﻤﺪ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‪ ،‬وﻣﺠﻠﺔ‬

‫وج اﻟﻌ ــﺪد )‪ ،(٦‬وﺣﻮش اﻟﺴ ــﺎدة‬ ‫ﻟﻤﺤﻤﺪ ﻣﺤﺴﻦ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬واﻟﻜﺘﺐ‬ ‫واﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺎت ﻟﻤﺸ ــﻌﻞ اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ‪،‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻤﻄﺮﺗﻚ ﻋﺸـ ـ ًﻘﺎ ﻻﻋﺘ ــﺪال‬ ‫اﻟﺬﻛﺮا‪ ،q‬وﺿﻔﺎف اﻟﻨﺺ ﺗﺄﻟﻴﻒ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ q‬ﺑﺎﺧﺸ ــﻮﻳﻦ‪ ،‬إﻃﻼﻟ ــﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﻌﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ د‪ .‬ﻓ ــﻮزي ﺧﻀ ــﺮ‪ ،‬ﻣﻬ ــﺎرات‬‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ ‪ -‬زوﻳ ــﺪ اﻟﺰاﻳ ــﺪي‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ آﻓ ــﺎق اﻟﻨﺺ اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ ‪ -‬د‪.‬‬ ‫ﻳﻮﺳ ــﻒ اﻟﻌ ــﺎرف‪ ،‬ﻣﻌﺠ ــﻢ ﻣﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﺨﺮﻣﺔ ‪ -‬ﻋﺒﺪا‪ q‬ﺳﻌﺪ اﻟﺤﻀﺒﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻨﺴﺨﺔ ا‪9‬وﻟﻰ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫اﻟﺸﻘﺤﺎء‪ ،‬ﻣﺎء اﻟﺒﺤﺮ ﻻ ﻳﺨﻠﻮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠﺢ ‪ -‬ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﻄﺮان ‪٣٧ ،‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺄﻟﻖ واﻟﻌﻄﺎء ‪ -‬ﻋﻘﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ ،‬ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ )‪،١‬‬ ‫‪) (٢‬إﺻ ــﺪار ﻣﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎدي‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ(‪ ،‬اﻟﺪر اﻟﻔﺎﺧﺮ‬ ‫اﻟﺠ ــﺰء ا‪9‬ول واﻟﺠ ــﺰء اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬ ‫– ﻋﺒﺪاﻟﻬ ــﺎدي ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻄﺎﻫ ــﺮ‪،‬‬

‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺮت ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻔﻜ ــﺮ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ )ﻓﻜ ــﺮ‬ ‫‪ ،(١٠‬اﻟ ــﺬي اﺧﺘﺘﻤ ــﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ‬ ‫ﻳ ــﻮم ا‪9‬رﺑﻌ ــﺎء اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺟﻨ ــﺎح ﻣﻤﻴ ــﺰ ﻳ ــﺮوج‬ ‫ﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت وﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻤﻨﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻋﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫‪ ،٢٠١٢‬ﺣﻴ ــﺚ ﻟﻔ ــﺖ اﻟﺠﻨ ــﺎح‬ ‫ا‪9‬ﻧﻈﺎر وﺟ ــﺬب إﻗﺒﺎ ًﻟﺎ ﻛﺒﻴﺮًا ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ واﻟﺤﺎﺿﺮﻳ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل اﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﻤﻨﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻋﺎﺻﻤ ــﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫أوﺿﺤ ــﺖ اﻟﺸ ــﻴﺨﺔ ﻣ ــﻲ ﺑﻨ ــﺖ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ آل ﺧﻠﻴﻔ ــﺔ وزﻳ ــﺮة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ أن ﻫ ــﺬا اﻻﺧﺘﻴ ــﺎر‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻴﺢ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻟﻠﻜﺸ ــﻒ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎﻻت ﺗﺮاﺛﻴ ــﺔ وإرث ﺛﻘﺎﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﺤﺮﻳﻨ ــﻲ ﻋﻤﻴﻖ‪ ،‬ﻳﺴ ــﻤﺢ ﺑﺘﻨﺎﻗﻞ‬

‫اﻟﺸﻴﺨﺔ ﻣﻲ‬

‫اﻟﺤﻀ ــﺎرات وﻧﺴ ــﺞ ﻣﺴ ــﺎرات‬ ‫ﻓﻜﺮﻳ ــﺔ ﻋﺪﻳ ــﺪة؛ ﻧﻈـ ـﺮًا ﻟﻠﺘﺪاﺧﻞ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ واﻟﻤﻌﺮﻓ ــﻲ اﻟﺬي ﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑﻪ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻌﺪادًا ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫اﻋﺘﻤ ــﺪت اﻟﺸ ــﻴﺨﺔ ﻣ ــﻲ ﺧﻄ ــﺔ‬ ‫ﺗﺘﻜ ــﻮن ﻣ ــﻦ اﺛﻨ ــﻲ ﻋﺸ ــﺮ ﻋﻤﻮدًا‬ ‫ﻓﻜﺮﻳًﺎ ﻣﻦ أﻋﻤﺪة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻣﻘﺴ ــﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﻬﻮر اﻟﺴ ــﻨﺔ وﻫ ــﻲ‪:‬‬

‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻞ‪ ،‬اﻟﻌﻤ ــﺎرة‪ ،‬اﻟﺘﺼﻤﻴ ــﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺮاث‪ ،‬اﻟﻤﺘﺎﺣﻒ‪ ،‬اﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬اﻟﻔﻜﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺮاﺟ ــﻢ‪ ،‬اﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻰ‪ ،‬اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺮح واﻟﻮﻃ ــﻦ‪ .‬وﺗﻨ ــﺪرج‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ ﻛﻞ ﻗﻴﻤ ــﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت وا‪9‬ﻧﺸ ــﻄﺔ ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ أﻫ ــﻢ اﻟﻤﻔﻜﺮﻳ ــﻦ‬ ‫واﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻴﻴﻦ ﺧﻼل ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻨ ــﺪوات‪ ،‬اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮات‪،‬‬

‫”‪ cN E£H ~- “ 6*K‬‬ ‫‪“c M(*” CG *N4 T£ H‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻗﺎﻣ ــﺖ وﻛﺎﻟ ــﺔ ا‪9‬ﻧﺒ ــﺎء‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺘﺼﻤﻴﻢ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﻄﻮر‬ ‫ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ا‪9‬ﻧﺒﺎء ا ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫)إﻳﻨ ــﺎ( وذﻟﻚ ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﻮﻛﺎﻟﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ ا‪9‬ﻧﺒ ــﺎء اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ q‬ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺤﺴ ــﻴﻦ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﺮه ﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وا ﻋ ــﻼم رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ ا‪9‬ﻧﺒﺎء ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻴﻲ‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ ﺧﻮﺟﺔ ﻋﻠ ــﻰ دﻋﻤﻪ ﻟﻮاس‬ ‫وﻧﻈﻴﺮﺗﻬ ــﺎ إﻳﻨ ــﺎ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ أن‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟﻤﻄﻮر ﺳ ــﻴﻮﻓﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت ا ﺧﺒﺎرﻳﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺼ ــﻮرة إﺿﺎﻓ ــﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻌﻼﻣﻴﺔ ﻣ ــﻊ اﺷ ــﺘﻤﺎﻟﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺮواﺑ ــﻂ ﻟ ــﻮﻛﺎﻻت‬ ‫ا‪9‬ﻧﺒ ــﺎء ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﻟﺮاﺑ ــﻂ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت اﻟ ــﺪول‬ ‫ا‪9‬ﻋﻀ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫ا ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻘﻤﺔ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫ﻃ ــﺮح اﻟﻤﺼ ــﻮر اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﻓ ــﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺨﺎﻟﻖ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻟﺘﺴ ــﺎؤﻻت‬ ‫ﺧ ــﻼل أﻣﺴ ــﻴﺘﻪ اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴ ــﺔ ﺑﻌﻨ ــﻮان‬ ‫»ﻓﻠﺴ ــﻔﺔ اﻟﺼ ــﻮرة‪ ..‬ﻧﻘﺶ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﺨﺮ«‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻧﻈﻤﻬ ــﺎ اﻟﻤﻘﻬ ــﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﺑﻔ ــﺮع‬ ‫ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﺑﺎﻟﺒﺎﺣ ــﺔ ﻣﻤﺜ ًﻼ‬ ‫ﻓﻲ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻀﻮﺋ ــﻲ ﻳﻮم ا‪9‬ول‬

‫واﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮزاري‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد أن اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ﺳ ــﻴﻤﻜّﻦ‬ ‫وﻛﺎﻟ ــﺔ أﻧﺒ ــﺎء »إﻳﻨ ــﺎ« ﻣ ــﻦ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ا ﺧﺒﺎرﻳ ــﺔ ﻟﻠ ــﺪول‬ ‫ا‪9‬ﻋﻀ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺤ ــﻮ أوﺳ ــﻊ‬ ‫وﺟﻌﻠﻬ ــﺎ ﻣﺮﻛـ ـ ًﺰا وﻣﺼ ــﺪرًا‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ا ﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺬﻛﺮ أن وﻛﺎﻟ ــﺔ ا‪9‬ﻧﺒﺎء‬ ‫ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺗﺄﺳﺴ ــﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ١٩٧٣‬ﺑﻬ ــﺪف زﻳﺎدة اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ دوﻟﻬ ــﺎ ا‪9‬ﻋﻀﺎء وﻛ ــﺬا ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ واﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ وﺟ ــﻪ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻮم‪ .‬وﻳﻮﺟﺪ ﻣﻘﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﺟﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ eM4^- £¥G* K&*^dM £¥ |IyD $*Æ1‬‬ ‫‪,^/ g<*3(* ¦/y¼K ¦ MxH‬‬

‫ﻛﺘ ــﺎب ا‪9‬ﻃﻔ ــﺎل وﻣﺠﻠ ــﺔ وج ‪٧‬‬ ‫)ﻣ ــﻦ إﺻ ــﺪارات اﻟﻨ ــﺎدي(‪ ،‬ﻛﻴﻒ‬ ‫ ﺣﻤ ــﺪ اﻟﺰﻳ ــﺪ‪ ،‬ﺣﻤ ــﺎر اﻟﻨ ــﻮرة ‪-‬‬‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب أﺑﻮ زﻧﺎدة‪ ،‬وج اﻟﻌﺪد‬ ‫)‪ ،(٤‬اﻟﻤﻌﻼﻣﺔ ‪ -‬ﻋﻘﻴﻠﻲ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪،‬‬ ‫وﻃﻨﻲ ﻋﺸﻘﺘﻚ ‪ -‬ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﺎرف‪،‬‬ ‫اﻟﺰﻫ ــﻮر اﻟﺼﻔ ــﺮاء ‪ -‬ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺸﻘﺤﺎء‪ ،‬ﻗﺼﺎﺻﺎت ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ ‪-‬‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ ردة اﻟﺤﺎرﺛﻲ‪ ،‬وﺟﻪ اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ ﻣﺤﺴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻬﻴﻤﻲ‪ ،‬ﻋﻜﺎﻛﻴ ــﺰ ‪-‬‬‫ﻫﺎﻧ ــﻲ اﻟﺤﻔﻈ ــﻲ‪ ،‬ﻋﻤﺮي ﺷ ــﻤﻮع‬ ‫ﻟﻠﻮﻃﻦ ‪ -‬ﻋﺒﺪا‪ q‬ﺑﺎﻟﻌﻤﺶ‪ ،‬ﺑﻠﺪي‬ ‫ﺣﺒﻴﺒﻲ ‪ -‬ﻋﺒﺪا‪ q‬ﺑﺎﻟﻌﻤﺶ‪ ،‬اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻟﻘﺼﺼﻲ ‪ -‬ﻗﻠﻴﻞ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‪ ،‬اﻟﺒﺮق‬ ‫واﻟﺒﺮﻳﺪ واﻟﻬﺎﺗ ــﻒ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺮ‪ ،‬اﻟﻤﻀﻴﻔﺎت واﻟﻤﻤﺮﺿﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﻌﺮ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤ ــﺮ‪ ،‬اﻟﺜ ــﻮرات اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺤﻤ ــﻼت اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺔ‬ ‫ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﺴ ــﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬اﻟﻮرد‬‫واﻟﻄﺎﺋﻒ ط ‪ - ٢‬ﺣﻤﺎد اﻟﺴ ــﺎﻟﻤﻲ‪،‬‬

‫ﺑ ــﻜﺎء اﻟﻠﻴﻞ ‪ -‬ﻋﺒ ــﺪا‪ q‬اﻟﺤﻀﺒﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﺪاﺋ ــﻖ ﻟ ــﻮرﻛﺎ ‪ -‬وﻓ ــﺎء ﺧﻨ ــﻜﺎر‪،‬‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺒ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ‪ -‬ﺣﻤﺎد‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫وﻓﺎﺗﻪ ‪ -‬ﻫ ــﻼل ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‪،‬‬ ‫وج اﻟﻌ ــﺪد )‪ ،(٥‬ﻣﺠ ــﺎز اﻟﻌ ــﺪد ‪،١‬‬ ‫‪) ٢‬ﻟﺠﻨ ــﺔ إﺑ ــﺪاع ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي(‪ ،‬ﻣ ــﻦ‬ ‫أدﺑ ــﺎء اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮﻳ ــﻦ ‪-‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺧﻀ ــﺮان اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ‪ ،‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫وﺳﻮق ﻋﻜﺎظ ‪ -‬ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﻘﺜﺎﻣﻲ‪،‬‬ ‫رﺳ ــﺎم ﻋﻠﻤﻨﻲ ‪ -‬ﻣﺎزن ﻋﺒﺪاﻟﺠﺒﺎر‬ ‫اﻟﻴﺤﻴ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻼﺑﻞ اﻟﺸ ــﻮق ‪ -‬ﻟﻄﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌﺼﻴﻤ ــﻲ‪ ،‬ا‪9‬ﺳ ــﻮار اﻟﻌﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ ﺣﻤ ــﺪ اﻟﺰﻳ ــﺪ‪ ،‬رﺟﻞ ﻣﻌﺘ ــﻞ ﺑﻪ ‪-‬‬‫ﻋﺒﺪا ﻟﻪ ا‪9‬ﻧﺼﺎري‪ ،‬ا‪9‬ﻛﺴ ــﺠﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮ‪ -‬ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪا‪ q‬اﻟﻐﺎﻣﺪي‪،‬‬ ‫ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ ﺣﻘ ــﻮق ا ﻧﺴ ــﺎن ‪ -‬ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﺜﻘﻔ ــﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻠﺤﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ – )ﻛﺘ ــﺎب ﻣﺘﺮﺟ ــﻢ ﻣ ــﻦ‬ ‫إﺻ ــﺪارات اﻟﻨ ــﺎدي وﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﻛﻤﺒﻴﺮدج اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ(‪.‬‬

‫ورش اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ وﺳﻠﺴ ــﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌ ــﺎرض وا‪9‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻘﻄﺐ ﻛﺎﻓﺔ ﻓﺌ ــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻛﺘ ــﺐ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺗﺘﺮﺟﻢ ‪9‬ول‬ ‫ﻣ ــﺮة وذﻟ ــﻚ ﺑﻤﻌﺪل ﻛﺘ ــﺎب ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﻳﺒﺤ ــﺚ ﻓ ــﻲ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﺸ ــﻬﺮ‬ ‫ذاﺗ ــﻪ‪ ،‬ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﻨﺘﻬﻲ اﻟﻌ ــﺎم وﻗﺪ‬ ‫أﻓﺮز ﺗﺮﺟﻤﺎت ﺻﺪارات ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫وﺑﺤﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﻄﺮوح‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺳﺘﻘﻮم‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﺑﺘﺪﺷ ــﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫واﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋً ﺎ ﻣﺨﺘﻠ ًﻔﺎ أﻫﻤﻬﺎ اﻟﻤﺴﺮح‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪ ،‬واﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا ﻗﻠﻴﻤ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘ ــﺮاث اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ‪ ،‬وﻣﺮﻛﺰ زوار‬ ‫ﻣﺴ ــﺠﺪ اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ‪ ،‬وﻣﺼﻨ ــﻊ‬ ‫ﻧﺴ ــﻴﺞ ﺑﻨﻲ ﺟﻤﺮة‪ ،‬وﻣﺮﻛﺰ زوار‬

‫ﺷ ــﺠﺮة اﻟﺤﻴ ــﺎة‪ .‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻻﺷﺘﻐﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺗﺮﻣﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺑ ــﺎب اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ‬ ‫وإﺣﻴﺎء ﻓﻨﺪق اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وﻣﺘﺤﻒ‬ ‫اﻟﺼﻮت‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺤﻴﻲ ا‪9‬ﻣﺎﻛﻦ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻋ ــﺮوض ﻣﺘﺤﻔﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻬﺪاﻳﺔ اﻟﺨﻠﻴﻔﻴﺔ وﻗﻠﻌﺔ اﻟﺮﻓﺎع‪.‬‬ ‫ﻳﺸ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴ ــﺔ ﻋﻘ ــﺪت وﻻ‬ ‫ﺗ ــﺰال ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻋﻮاﺻ ــﻢ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وأوروﺑﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﺮوﻳ ــﺞ ﻟﻠﻤﻨﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻋﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺪأﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة أول ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﻠﺘﻬﺎ ﺑﻤﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﺎﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺒﺎرﻳﺲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ ﻋﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺧﻄ ــﺔ اﻟﺘﺮوﻳ ــﺞ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﺠﻬ ــﺎ اﻟ ــﻮزارة ﻟﻠﻤﻨﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻋﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫‪.٢٠١٢‬‬

‫ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا ﻋ ــﻼم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻴ ــﻲ اﻟﺪﻳ ــﻦ ﺧﻮﺟ ــﺔ‪ ،‬وﺑﺘﻮﺟﻴ ــﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا ﻋﻼم ﻟﻠﺸ ــﺆون ا ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺗﺒﺪأ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻮرﺷ ــﺘﻴﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺘﻴ ــﻦ ﻟﻠﻤﺬﻳﻌﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﺨﺮﺟﻴ ــﻦ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ اﻟﻴﻮم ﻓﻲ ﻣﺒﻨ ــﻰ إذاﻋﺔ ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ وﻟﻤﺪة ﺳ ــﺘﺔ أﻳﺎم‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم إذاﻋﺔ ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﺸ ــﺎﻳﻊ أن ﻫﺎﺗﻴﻦ اﻟﺪورﺗﻴﻦ ﺗﺄﺗﻴﺎن ﻓﻲ‬ ‫د‪ .‬اﻟﺸﺎﻳﻊ‬ ‫إﻃ ــﺎر اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ رادﻳﻮ ﻓﺮﻧﺴ ــﺎ اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ وﻛﻴﻞ‬ ‫وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا ﻋﻼم اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻟﺸﺆون ا ذاﻋﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﺼﻘﻌ ــﻮب‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗ ــﻢ اﺳ ــﺘﻘﻄﺎب اﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﺨﺒﺮاء اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﻴﻦ ﻣﻦ أﺟ ــﻞ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ إذاﻋﺔ ﺟﺪة ﻋﻠﻰ ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ أﺣﺪث إﺻ ــﺪارات ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ )ﻧﻴﺘﻴﺎ( اﻟﻤﻮﺟﻮد‬ ‫ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻓﻲ أﺟﻬﺰة أﺳﺘﻮدﻳﻮﻫﺎت ﻣﺠﻤﻊ إذاﻋﺔ ﺟﺪة اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫*‪ “,yJ5 ,y }< ch .*” §^ M §Kc } G‬‬ ‫‪gMy }G* ¡h¥ |H&* ± )c0 m2c0 cMcq ¨G‬‬ ‫ﻣﻔﺮح اﻟﺮﺷﻴﺪي ‪ -‬ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫اﺳ ــﺘﻬﻞ اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻌﺸ ــﻤﺎوي‬ ‫أﻣﺴ ــﻴﺘﻪ اﻟﺸ ــﻌﺮﻳﺔ ﺑﻨ ــﺎدي‬ ‫ﺣﺎﺋ ــﻞ ا‪9‬دﺑﻲ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺑﻘﺼﻴ ــﺪة »اﺛﻨﺘ ــﺎ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮة زﻫ ــﺮة« رﺛ ــﻰ ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫ﺿﺤﺎﻳﺎ ﺣﺎدث ﻃﺎﻟﺒﺎت ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋ ــﻞ اﻟ ــﺬي راح ﺿﺤﻴﺘﻪ ‪١٢‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ ــﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧ ــﺖ ا‪9‬ﻣﺴ ــﻴﺔ ﻗ ــﺪ‬ ‫اﺑﺘﺪرﻫﺎ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨﺎدي ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫اﻟﻤﻬﻴﻠ ــﺐ ﻣﺮﺣﺒًﺎ ﺑﺎﻟﻌﺸ ــﻤﺎوي‬ ‫واﺻ ًﻔ ــﺎ إﻳ ــﺎه ﺑـ«ﺷ ــﺎﻋﺮ ا‪9‬ﻣﺔ‬ ‫ا ﺳﻼﻣﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺷ ــﻬﺪت ا‪9‬ﻣﺴ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪاﺧ ــﻼت‬ ‫وا‪9‬ﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﻲ وﺟﻬﺖ ﻟﻀﻴﻔﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺸﻤﺎوي‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺳﺆال‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺜ ــﻮرات اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ وﻣ ــﺎ‬ ‫إذا ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺳﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓﻮﺿ ــﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻠ ــﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺟﺎب‬ ‫اﻟﻌﺸ ــﻤﺎوي ﺑﺄﻧﻪ وﺟﻪ اﻟﻨﺼﺢ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺗﻮﻧ ــﺲ ﻗﺒﻞ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ‬ ‫ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔ ــﺎ ﺑﻘﻮﻟ ــﻪ‪ :‬راﻫﻦ‬ ‫اﺑ ــﻦ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻌ ــﻞ ﺗﻮﻧ ــﺲ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ وﺑﻌﺪ اﻟﺜﻮرة اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫أﻋﻠ ــﻦ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ‬ ‫رﻓﻀﻪ ﻟﺬﻟﻚ وﺷ ــﻐﻔﻪ ﺑﺎ ﺳﻼم‬

‫اﻟﻌﺸﻤﺎوي ﻓﻲ أدﺑﻲ ﺣﺎﺋﻞ‬

‫واﻟﺼ ــﻼة اﻟﺘ ــﻲ ﺣُ ﺮﻣ ــﻮا‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ وﻣُﻨﻌ ــﻮا ﻣ ــﻦ أداﺋﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أﻧﻪ وﺟﻪ ﻋﺪة‬ ‫ﻗﺼﺎﺋﺪ ﻟﺮؤﺳﺎء اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﻋ ــﺪة ﺳ ــﻨﻮات ﻧﻘ ــﺎذ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﻮب وإﻧﺰال اﻟﻌﺪل ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ أوﻃﺎﻧﻬﻢ‪ ،‬داﻋﻴًﺎ ﻟﻌﺪم اﻟﻘﻠﻖ‬ ‫ﻣﻦ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل ردة ﻓﻌﻠ ــﻪ ﺣ ــﻮل‬ ‫ﻓ ــﻮز اﻟﻴﻤﻨﻴ ــﺔ ﺗ ــﻮﻛﻞ ﻛﺮﻣ ــﺎن‬ ‫ﺑﺠﺎﺋ ــﺰة ﻧﻮﺑ ــﻞ ﻗ ــﺎل‪ :‬ﺗ ــﻮﻛﻞ‬ ‫ﻛﺮﻣ ــﺎن ﻓﺘ ــﺎة ﻳﻤﻨﻴ ــﺔ واﺟﻬ ــﺖ‬ ‫اﻟﻈﻠ ــﻢ واﻟﻌﺼﻴ ــﺎن إﻻ إن‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ ﻣﺸﺒﻮﻫﺔ وﺳﻴﺌﺔ‬ ‫ذﻛ ــﺮ ﺑﺘﺎرﻳﺨﻬ ــﺎ ‪9‬ﻧﻬ ــﺎ ﺟﺎﺋ ــﺰة‬ ‫ﻳﻬﻮدﻳ ــﺔ ﻻ ﺗﻤﻨ ــﺢ إﻻ ‪9‬ﻫ ــﺪاف‬ ‫ﻳﻬﻮدﻳ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ‪ .‬ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن‬ ‫ﻧﻈﺮﺗﻪ ﻟﻤﻮﺿﻮع ﻛﺮﻣﺎن ﻟﻴﺲ‬ ‫دوﻧﻴﺔ أو ﻋﺪاء ﻟﻠﻤﺮأة إﻧﻤﺎ ﻫﻲ‬

‫*¶ ‪g¥D*y=£-£D ,y 9cq© ^M^³* ¡Hc< h |M g0cdGc+ ±c kG* ¤ ‬‬ ‫ﻣﻦ أﻣ ــﺲ ﺑﺎﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫أول ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻟﻠﻤﻘﻬ ــﻰ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم‪ ..‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺮض اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ﻧﺸ ــﺄة اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ﻣﺘﺴ ــﺎﺋ ًﻼ ﻫ ــﻞ ﺗﻌﻠ ــﻖ ا ﻧﺴ ــﺎن ﺑﺎﻟﺼ ــﻮرة‬ ‫ﻓﻄﺮي أﻣﺎ أﻧﻬﺎ ﺣﺎﺟﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺑﺎﻟﻨﻘ ــﺶ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﺠﺮ ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺣﻤ ــﻞ رﻣﺰﻳ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ ﺗ ــﻢ اﺑﺘ ــﻜﺎر‬ ‫اﻟﺼﻨ ــﺪوق اﻟﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟ ــﺬي أﻧﺘ ــﺞ ﻣﻌﻪ أول‬ ‫ﺻ ــﻮرة ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬وﻛﻤ ــﺎ اﺳ ــﺘﻌﺮض‬

‫ﻋﺒﺪا‪ w‬اﻟﺤﺴﻴﻦ‬

‫ﻓﻬﺪ زﻳﺪان ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫*‪ cNMy D *2N £ < H g 1 ¨- MyqdG‬‬ ‫*‪gDc kG* g 8c< gHc G *2N *^ h 6‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫واﻟﺘﺄﻟﻴ ــﻒ‬ ‫)ﺳ ــﻴﻨﻮﻏﺮاﻓﻴﺎ(‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻴﻘﻲ اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺎﻟﻌ ــﺮض‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻲ وﺷ ــﻬﺎدات ﺗﻤﻴ ــﺰ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻ ــﺮ اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ ﺣﺴ ــﺐ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‪ .‬أﻣﺎ ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﻨﺺ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﺛﻼﺛﺔ ﺟﻮاﺋﺰ‪:‬‬ ‫ﺟﺎﺋ ــﺰة أوﻟﻰ ‪9‬ﻓﻀ ــﻞ ﻧﺺ ﻣﻨﻔﺬ‪،‬‬ ‫وأﺧ ــﺮى ‪9‬ﻓﻀﻞ ﻧ ــﺺ أول وﺛﺎن‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻨﻔﺬﻳ ــﻦ وﺷ ــﻬﺎدات ﺗﻤ ّﻴ ــﺰ‬ ‫ﺣﺴﺐ اﺧﺘﻴﺎر ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻔﺮق اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ أن‬ ‫ﺗﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻌﺒﺌ ــﺔ اﺳ ــﺘﻤﺎرة اﻻﺷ ــﺘﺮاك ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﻌﺮوض اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأﻣﺎ ﻃﻠﺒﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﻨ ــﺺ اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻲ ﻓﻌ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﻓ ــﺮع اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ أو اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫وﺳـ ـﻴُﻌﻠﻦ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ أﺳ ــﻤﺎء‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ اﻋﺘ ــﺎد اﻟﻔ ــﺮع ﺗﻜﺮﻳﻤﻬ ــﻢ‬ ‫ﻛﻞ ﻋ ــﺎم ﻣﻤ ــﻦ ﺧﺪﻣ ــﻮا اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫‪ g‬‬

‫اﻟﻐﺎﻣ ــﺪي ﻛﻴﻔﻴ ــﺔ دﺧ ــﻮل اﻟﺼ ــﻮرة إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺠﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻣ ــﺎ واﺟﻬﺘﻪ ﺻﻌﻮﺑﺎت‬ ‫وﺻﻠ ــﺖ إﻟﻰ ﺣ ــﺪ اﻟﺘﺤﺮﻳﻢ ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ ﺛﻢ‬ ‫ﺗﺪرج ﻗﺒﻮل اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺒﻴ ًﻨ ــﺎ أن ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺼ ــﻮرة ﻟﻢ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ ﻓﻜﺎﻧﺖ ا‪9‬ﻣﻮر ﺗﺼﻞ ﻟﻨﺎ ﻣﺘﺄﺧﺮة‬ ‫ﻛﺜﻴـ ـﺮًا‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ إﻟ ــﻰ أن اﻟﺠﻮال ﻫ ــﻮ أول ﻣﻦ‬ ‫أدﺧﻞ اﻟﺼﻮرة ﻓﻲ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﺆﻛﺪًا أن‬ ‫اﻟﺼﻮرة ﻛﻔﻜﺮ ﻟﻢ ﺗﺘﻄﻮر ﺑﺮﻏﻢ ﻣﺎ ﺗﺸﻬﺪه ﻣﻦ‬

‫ﺗﻄﻮر ﻣﻠﺤﻮظ وﺳﺮﻳﻊ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒًﺎ اﻟﻤﺼﻮرﻳﻴﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺪورﻫﻢ ﻓﻲ ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ وﺣﻀ ــﺎرة وﺛﻘﺎﻓ ــﺔ وﻃﺒﻴﻌﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ إﻟ ــﻰ ا ﺧﺮﻳﻦ ﻋﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌـ ـ ّﺪ اﻟﺠﺎذب ا‪9‬ﻫﻢ ﻟ ﻧﺴ ــﺎن وﻫﻲ ‪-‬‬ ‫أي اﻟﺼ ــﻮرة ‪ -‬أول ﻣ ــﻦ ﺣﻔﻆ وﻧﻘﻞ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا ﻧﺴ ــﺎن‪ .‬ﻣﺤﺎﺿﺮة اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺷﻬﺪت ﻋﺪدًا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺪاﺧﻼت واﻟﺘﺴﺎؤﻻت ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر‪،‬‬ ‫وﺗﻢ ﻓﻲ ﺧﺘﺎﻣﻬﺎ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎء‬

‫‪9‬ﺳﺒﺎب ﻣﻨﺤﻬﺎ اﻟﺠﺎﺋﺰة‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل رﻓﻀ ــﻪ ﻟﻠﺸ ــﻌﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ واﻧﺤﻴ ــﺎزه ﻟﻠﺸ ــﻌﺮ‬ ‫اﻟﻔﺼﻴ ــﺢ أوﺿﺢ اﻟﻌﺸ ــﻤﺎوي‬ ‫أﻧ ــﻪ واﺑﻨ ــﻪ ﻃﺎﻫ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺻﺮاع‬ ‫داﺋ ــﻢ ﺣ ــﻮل اﻟﺸ ــﻌﺮ اﻟﻨﺒﻄ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻧﺎﺻﺤً ــﺎ اﻟﺤﻀ ــﻮر ﺑﺎﻟﺘﻤﺴ ــﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺼﺤﻰ‪ ،‬ﻗﺎﺋ ًﻼ‪ «:‬ﺑﺈﻣﻜﺎن أي‬ ‫ﺷﺨﺺ إﺟﺎدة اﻟﻔﺼﺤﻰ ﺧﻼل‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أﺷ ــﻬﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻘﺮاءة‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴ ــﺔ ‪9‬ﺣﺪ ﻛﺘ ــﺐ اﻟﺘﺮاث‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﻔﺼﻴ ــﺢ«‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟ ًﺒ ــﺎ‬ ‫ﺑﺘﻌﻮﻳﺪ ا‪9‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻤﺎع‬ ‫ﻟﻘ ــﺮاءة ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻜﺘ ــﺐ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻳﻮﻣ ــﻲ ﺣﺘ ــﻰ وﻟ ــﻮ ﻛﺎن ﻋﻤ ــﺮ‬ ‫اﻟﻮﻟﺪ أو اﻟﺒﻨﺖ ﺳﻨﺔ واﺣﺪة‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟ ــﻚ أﻋﻠ ــﻦ اﻟﻌﺸ ــﻤﺎوي‬ ‫اﺧﺘﻼﻓ ــﻪ ﻣ ــﻊ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ ﻃ ــﻼب‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ ﻟﻠﻐ ــﺔ‬ ‫اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ وذﻟ ــﻚ ﺧﻮﻓ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻧﺪﺛﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﺼﺤﻰ‬ ‫ﻟﻌ ــﺪم إﻟﻤ ــﺎم ﻃ ــﻼب اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﻬ ــﺎ وﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ ﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻠﻐﺔ ا‪9‬م واﺳﺘﺸﻬﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ذﻟﻚ ﺑﻤﻘﻮﻟﺔ ‪9‬ﺣ ــﺪ ﻋﺒﺎﻗﺮة‬ ‫ا‪9‬دب اﻟﻴﻬ ــﻮدي اﻟ ــﺬي ﻗ ــﺎل‪:‬‬ ‫»أﻛﺒ ــﺮ ﺟﺮﻳﻤﺔ ﻧﺮﺗﻜﺒﻬ ــﺎ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻨ ــﺎ ﻟﻠﻐ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ وﻫ ــﻢ ﻟ ــﻢ‬ ‫ﻳﺠﻴﺪوا ﻟﻐﺘﻬﻢ ا‪9‬م«‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪ H A‬‬

‫ ‪ H1‬‬

‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫*¶ ‪fcd }G* ¨ + jcD*yqI* ed 6 jc0*È 6²* $c | /K “ -£¥+ < $c+y G* $c+%²*” ¦h‬‬ ‫ﻟﻄﻔﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺣﻤّﻞ ﺳﻤﺎﺣﺔ اﻟﻤﻔﺘﻲ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا‪q‬‬ ‫آل اﻟﺸ ــﻴﺦ ا ﺑ ــﺎء وا‪9‬ﻣﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻋ ــﻦ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﻨﺤﺮﻓ ــﻮن وﻳﻀ ّﻠ ــﻮن‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ وﻳﺴ ــﻴﺮون ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻐﻮاﻳ ــﺔ وﻳﺘﻠ ّﻘﻔﻬ ــﻢ رﻓﻘ ــﺎء‬ ‫اﻟﺴ ــﻮء‪ ،‬وأرﺑ ــﺎب اﻟﻤﺨ ــﺪرات‬ ‫أو اﻟﻤﻔﺴ ــﺪون ﻓ ــﻲ ا‪9‬رض ﻣﻦ‬ ‫ا رﻫﺎﺑﻴﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺴ ــﺘﺤ ّﻠﻮن‬ ‫اﻟﺪﻣ ــﺎء ﺑﻐﻴ ــﺮ ﺣ ــﻖ وﻳﻔﺠّ ﺮون‪،‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬إن ا ﺑﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮن‬ ‫»ﻏﺮﺑ ــﺎء« ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺎزﻟﻬ ــﻢ وﻻ‬ ‫ﻳﻌﺮﻓﻮن ﻋﻦ اﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﺷ ــﻴﺌﺎ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﺘﺎﺑﻌﻮﻧﻬﻢ‬ ‫وﻻ ّ‬ ‫ﻳﻄﻠﻌﻮن ﻋﻠﻰ أﺣﻮاﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﺼﺎﺣﺒﻮﻧﻬ ــﻢ وﻳﺮﺷ ــﺪوﻫﻢ‬ ‫وﻳﻮﺟﻬﻮﻫﻢ ﺑﺮﻓﻖ وﺻﺒﺮ وأﻧﺎة‬ ‫ﻓﺈﻧﻬ ــﻢ ﻳﺮﺗﻜﺒﻮن أﺧﻄ ــﺎء ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫وﺟﺴ ــﻴﻤﺔ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﻖ أﺑﻨﺎﺋﻬ ــﻢ‬

‫وﺑﻨﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻢ أﻣﺎﻧﺔ ﻓﻲ اﻋﻨﺎﻗﻬﻢ‬ ‫ﺳﻴﺴ ــﺄﻟﻮن ﻋﻨﻬ ــﺎ أﻣ ــﺎم ا‪ q‬ﻋﺰ‬ ‫وﺟﻞ ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺧﻄﺒﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫ ــﺎ اﻟﻤﻔﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻊ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻗﺼ ــﺮ اﻟﺤﻜﻢ‪،‬‬ ‫وﺧﺼﺼﻬ ــﺎ ﻟﻠﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋ ــﻦ‬ ‫»ﺻ ــﻼح ا‪9‬ﺑﻨ ــﺎء وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ا ﺑ ــﺎء وا‪9‬ﻣﻬ ــﺎت« وﺗﻨﺎول ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺳ ــﻤﺎﺣﺘﻪ ﻫ ــﺪي اﻟﺮﺳ ــﻮل ﺻﻠﻰ‬ ‫ا‪ q‬ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ا‪9‬ﺑﻨ ــﺎء وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﻣ ــﻦ ﻫﺪﻳ ــﻪ‬ ‫ﻣﺼﺎﺣﺒﺘﻬ ــﻢ وﻣﺤﺒﺘﻬﻢ وا‪9‬ﻧﺲ‬ ‫ﺑﻬ ــﻢ وﺗﻌﻠﻴﻤﻬ ــﻢ وﺗﻮﺟﻴﻬﻬ ــﻢ‬ ‫وﺗﺮﺑﻴﺘﻬ ــﻢ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺼﺎﻟﺤ ــﺔ‬ ‫وﻏ ــﺮس اﻟﻘﻴ ــﻢ واﻟﻤﻔﺎﻫﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻧﻔﻮﺳ ــﻬﻢ‪،‬ﺑﻞ واﻟﻤ ــﺰاح ﻣﻌﻬ ــﻢ‬ ‫وﻣﺪﺣﻬ ــﻢ واﻟﺜﻨ ــﺎء ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ‪،‬‬ ‫وﻣﺮاﻋ ــﺎة ﺣ ّﻘﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻌ ــﺐ‬ ‫وﻣﺮاﻋ ــﺎة أﻋﻤﺎرﻫﻢ‪ ،‬وﺗﺤﺬﻳﺮﻫﻢ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪9‬ﺧ ــﻼق اﻟﺴ ــﻴﺌﺔ ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫ﻳﻔﻬﻤﻮﻫﺎ وﻳﺘﺠﻨﺒﻮﻫﺎ ‪.‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ﺗﻄ ّﺮق اﻟﻤﻔﺘﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻰ‬

‫اﺳﺒﺎب ﺻﻼح اﻻوﻻد وﺗﻮﻓﻴﻘﻬﻢ‬ ‫وﺗﺮﺑﻴﺘﻬ ــﻢ وإﻋﺪادﻫ ــﻢ ا ﻋ ــﺪاد‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺪ ﻟﺘﺤ ّﻤ ــﻞ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬إﻧﻨﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻧﺴ ــﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺞ اﻟﻨﺒﻮة ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﺪءًا‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺧﺘﻴ ــﺎر اﻟﺰوﺟ ــﺔ اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ‬ ‫ذات اﻟﺪﻳﻦ واﻟﺨﻠﻖ واﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﺖ‬ ‫ﻓﻲ أﺳ ــﺮة ﻃﻴﺒﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻨﺘﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻧﺮزق ﺑﺎﻟﺬرﻳﺔ ﻣﻦ ا‪9‬ذان ﻓﻲ أذن‬ ‫اﻟﻤﻮﻟﻮد وﺣﻠﻖ ﺷﻌﺮه واﻟﻌﻘﻴﻘﺔ‬ ‫واﺧﺘﻴ ــﺎر اﻻﺳ ــﻢ اﻟﺼﺎﻟ ــﺢ ﻻ‬ ‫اﻻﺳ ــﻢ اﻟﻘﺒﻴﺢ‪ ،‬وﺣ ّﺬر ﺳ ــﻤﺎﺣﺘﻪ‬ ‫ﻣﻤ ــﻦ ﻳﻄﻠﻘ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ أﺑﻨﺎﺋﻬ ــﻢ‬ ‫أﺳﻤﺎء أﺟﻨﺒﻴﺔ او ﻗﺒﻴﺤﺔ ﻣﻄﺎﻟﺒًﺎ‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر أﺳﻤﺎء ﻋﺮﺑﻴﺔ اﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﺑﻦ او اﻻﺑﻨﺔ‪،‬وﻏﺮس ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫اﻻﺳ ــﻼم ﻓ ــﻲ اﻟﻄﻔﻞ وﺗﻨﺸ ــﺌﺘﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺐّ ا‪ q‬ورﺳﻮﻟﻪ واﻟﺴﻠﻒ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟ ــﺢ‪ ،‬وارﺷ ــﺎد اﻻﺑﻨ ــﺎء‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻣ ــﻜﺎرم اﻻﺧ ــﻼق وﻓﻀﺎﺋﻞ‬ ‫اﻻﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺻ ــﺪق واﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫واﺣﺘ ــﺮام اﻟﻜﺒ ــﺎر‪ ،‬واﻟﻜ ـ ّـﻒ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﺮذاﺋﻞ وارﺷ ــﺎدﻫﻢ إﻟﻰ ﺗﺮﻛﻬﺎ‪،‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل اﻟﺸﻴﺦ‬

‫ﺑﺄﺳ ــﻠﻮب ﻫ ّﻴ ــﻦ ﻟ ّﻴ ــﻦ ﻳﻼﺋ ــﻢ‬ ‫أﻋﻤﺎرﻫ ــﻢ‪ ،‬وﺣ ّﺜﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻠﻮك‬ ‫ا داب اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﺒﺔ‪ ،‬واﻟﺮﺣﻤ ــﺔ‬ ‫ﺑﻬﻢ واﻟﺸ ــﻔﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺗﺜﻘﻴﻒ‬ ‫ا‪9‬ﺑﻨﺎء واﻟﺒﻨﺎت وﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ ﻋﻠﻤًﺎ‬ ‫ﻳﻨﻔﻌﻬﻢ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻬ ــﻢ ﻳﻐﻨﻴﻬﻢ ﻋﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎج ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺳ ــﻤﺎﺣﺘﻪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫إﻟﺤ ــﺎق ا‪9‬ﺑﻨﺎء واﻟﺒﻨ ــﺎت ﺑﺤﻠﻖ‬ ‫اﻟﺘﺤﻔﻴ ــﻆ ﻣﺜﻤ ًﻨ ــﺎ اﻟـ ـﺪّور اﻟ ــﺬي‬

‫ﺗﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﺤﻠﻖ واﻟﺪور اﻟﻘﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﻠﻖ اﻟﻘﻮﻳﻢ‬ ‫وﻏ ــﺮس ﻣﻔﺎﻫﻴ ــﻢ اﻻﺳ ــﻼم ﻟﺪى‬ ‫اﻻﺑﻨ ــﺎء‪ ،‬واﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ ﺿﺮورة‬ ‫ان ﻳﻜ ــﻮن ا ﺑﺎء وا‪9‬ﻣﻬﺎت ﻗﺪوة‬ ‫ﻻﺑﻨﺎﺋﻬ ــﻢ وﺑﻨﺎﺗﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺣـ ـ ّﺬر ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت واﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺴ ــﻴﺌﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﺘﺮﻧ ــﺖ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﺸ ــﺮ‬ ‫اﻻﻧﺤ ــﻼل واﻻﻓ ــﻜﺎر اﻟﺴ ــﻴﺌﺔ‬ ‫وﺗ ــﺮوّ ج ﻟﻼﺑﺘ ــﺬال واﻟﻤﻀﺎﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻀ ــﺎرة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣ ّﺬر ﻣﻦ اﻟﺘﺸ ــﺒﻪ‬ ‫ﺑﻐﻴ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﺄﻛﻞ‬ ‫واﻟﻤﻠﺒﺲ واﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻤﻴ ــﻞ اﻻﺑﻨﺎء ﺟ ــﺰءا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ وان ﻳﻌ ــﺮف اﻻﺑﻦ‬ ‫ﺷ ــﻴﺌﺎ ﻋ ــﻦ اﻋﻤﺎل واﻟ ــﺪه وﻣﺎ ﻟﻪ‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﺿﺮورة ان ﻧﺸ ــﻌﺮ‬ ‫اﺑﻨﺎءﻧﺎ ﺑﻮﺟﻮدﻫﻢ ‪.‬‬ ‫وﺣ ّﺬر ﺳ ــﻤﺎﺣﺘﻪ ﻣﻦ ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫ا ﺑ ــﺎء اﻟﻐﺮﺑ ــﺎء ﻋ ــﻦ ﺑﻴﻮﺗﻬ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻛﻴ ــﻦ ﻻﺑﻨﺎﺋﻬ ــﻢ وﺑﻨﺎﺗﻬ ــﻢ‪،‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﻳﻘﻀ ــﻮن ﻣﻌﻈ ــﻢ اوﻗﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺣﺎت ﺑﻌﻴ ــﺪا ﻋ ــﻦ‬

‫اوﻻدﻫﻢ وزوﺟﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وأﺷﺎر إﻟﻰ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺤﺪث ﻟ ﺑﻨ ــﺎء واﻟﺒﻨﺎت ﻋﻨﺪ‬ ‫وﻗﻮع اﻟﻄ ــﻼق ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺰوﺟﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺸ ــﺘﺖ واﻫﻤ ــﺎل وازﻣ ــﺎت‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟ ًﺒ ــﺎ اﻟﺰوﺟﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺘﻘ ــﻮى ا‪ q‬ﻓ ــﻲ اﺑﻨﺎﺋﻬﻤ ــﺎ ﻋﻨﺪ‬ ‫وﻗﻮع اﻟﻄﻼق‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺳ ــﻤﺎﺣﺘﻪ‪ :‬إن ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻧﺮاه ﻣﻦ ﻃﻴﺶ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫واﻧﺤﺮاف وﺳ ــﻠﻮﻛﺎت ﻣﺴ ــﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﻳﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﺈﺳ ــﺎءة ﻗﻴ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات وﺗﻌﺮﻳ ــﺾ اﻧﻔﺴ ــﻬﻢ‬ ‫وا ﺧﺮﻳ ــﻦ ﻟﻠﺨﻄ ــﺮ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وﺗﺒﺪﻳﺪ ﻟ ﻣﻮال وا‪9‬رواح‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﻧﺮاه ﻣﻦ أﻓﻌﺎل ﺳﻴﺌﺔ وﺗﺼﺮﻓﺎت‬ ‫دوﻧﻴ ــﺔ وﻋﺒ ــﺚ وﺗﺴ ــﻜﻊ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻄﺮﻗ ــﺎت وﻣﺼﺎﺣﺒ ــﺔ رﻓﻘ ــﺎء‬ ‫اﻟﺴ ــﻮء واﻻﻧﺤﺮاﻓﺎت ا‪9‬ﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺼﺎﺋﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓ ــﺎن ﻫﻨ ــﺎك اﻫﻤ ــﺎﻻ‬ ‫ﺟﺴ ــﻴﻤﺎ ﻣ ــﻦ ا ﺑ ــﺎء واﻻﻣﻬ ــﺎت‬ ‫وﺗﻔﻜ ًﻜﺎ ﻓﻲ ا‪9‬ﺳﺮة وﻫﺬا ﻳﺴﺒﺐ‬ ‫ﺿﺮرًا ﻛﺒﻴﺮًا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻛﻠﻪ‪.‬‬

‫*‪ ¨tM ² Ë |G* Åy }G‬‬ ‫*(¸ *‪ g¥IK^G* K&* £ µ‬‬ ‫ ‪k $ I R "8.. =*, Df m H2: MI H‬‬ ‫واس ‪-‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻗ ــﺎل إﻣ ــﺎم وﺧﻄﻴﺐ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد اﻟﺸ ــﺮﻳﻢ ﻓﻲ ﺧﻄﺒﺔ اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ أﻣﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮام ‪ :‬إن اﻟﺴﻼم ﻻ ﻳﺨﻀﻊ إﻟﻰ اﻟﺨﻨﻮع أو اﻟﺪوﻧﻴﺔ أو اﻻﺳﺘﻜﺎﻧﺔ‬ ‫وإن أﻣ ــﺔ ﻟ ــﻢ ﺗﺨﻀ ــﻊ إﻻ ﻟﺨﺎﻟﻘﻬ ــﺎ ﻟ ــﻦ ﺗﺨﻀ ــﻊ ﻟﻐﻴ ــﺮه‪ ،‬وأوﺿﺢ أن‬ ‫ﻣﻔﻬ ــﻮم اﻟﻌ ــﺪل أﺻﺒ ــﺢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻜﺎن اﻟ ــﺬي ﻓﻴﻪ ﺟ ــﻮر‪ ،‬وﺑ ــﺎت ﻣﻔﻬﻮم‬ ‫اﻟﺴ ــﻼم ﻣﺤﺼﻮر ًا ﻓﻲ اﻟﻤ ــﻜﺎن اﻟﺬي ﻓﻴﻪ ﺣﺮب‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﺸـ ـ ّﺮب اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻴﻮم أﻟﻮاﻧ ًﺎ ﻣﻦ اﻻﻋﺘﺪاءات اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ أن ا‪9‬ﻣﺎن ﻟﺪى ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت أﺻﺒﺢ ﻛﺎﻟﺴ ــﺮاب‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ًﺎ‬ ‫أن اﻟﺴّ ــﺮ اﻟﻜﺎﻣ ــﻦ ﻓﻲ ذﻟ ــﻚ ﻫﻮ ﺗﻐﻠﻴﻒ اﻟﺴ ــﻼم اﻟﺬي ﻫ ــﻮ اﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ‬ ‫واﻟﺴ ــﻜﻴﻨﺔ واﻻﺳﺘﻘﺮار واﻟﺬي ﻳﻘﺮ اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺤﺎﻛﻢ اﻟﻌﺎدل وﻳﺆﻣﻦ‬ ‫ﺑﻪ رﺑ ًﺎ ﺧﺎﻟﻘ ًﺎ رازﻗ ًﺎ ﻻ ﻣﻌﺒﻮد ﺳﻮاه ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة أوﺿﺢ إﻣﺎم وﺧﻄﻴﺐ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﻘﺎﺳﻢ ﻓﻲ ﺧﻄﺒﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ »أن اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺛﻤﻴ ــﻦ ﺑﻠﺤﻈﺎﺗ ــﻪ ‪ ,‬وأن ا‪ q‬أﻗﺴ ــﻢ ﺑﻪ ﻓﻘﺎل ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ‪ )) :‬واﻟﻌﺼﺮ ‪ ,‬إن‬ ‫ا ﻧﺴﺎن ﻟﻔﻲ ﺧﺴﺮ (( ‪.‬‬ ‫‪ .‬ودﻋ ــﺎ ﻓﻀﻴﻠﺘﻪ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ إﻟ ــﻰ اﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ ا‪ q‬وﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔ ــﺲ ﺑﻜﻞ ﺣﻴﻦ ﻋﻦ ﻣﺎذا ﻗ ــﺪم ﺧﺮﺗﻪ وﻣﺎذا ﻋﻤﻞ ﻟﻴﺮﺿﻰ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻟﻴﺴ ــﺄل ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻦ ﻓﺮاﺋﺾ ا ﺳﻼم وأوﻟﻬﺎ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺨﻠﻮﻗﻴﻦ‬ ‫واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻦ اﻟﻤﺎل ﻣﻦ أﻳﻦ أﺗﻰ ﺑﻪ وأﻳﻦ أﻧﻔﻘﻪ ‪.‬‬

‫*‪“c < i |M” $c | G* £ ´ jcFc hI*K gM2£ |G* ,&*y¶* 6c+ m^qh- ,yMy 7 jc / Åy G* ^d G‬‬

‫\ ‪ * .. z # *, H 78 +, W, $ : " M A < 8 .. .* 7 * U A‬‬ ‫ﻟﻄﻔﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮة ﺻﻴﺘ ــﺔ ﺑﻨ ــﺖ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ q‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ )اﻟﻤ ــﺮأة‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣ ــﺎ ﻟﻬ ــﺎ وﻣ ــﺎ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ(‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻨﻈﻤ ــﻪ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺑﺎﺣﺜ ــﺎت‬ ‫ﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻤ ــﺮأة ﻓ ــﻲ ﻗﺎﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤ ــﺮات ﺑﻔﻨﺪق‬ ‫اﻻﻧﺘﺮﻛﻮﻧﺘﻴﻨﻨﺘ ــﺎل ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫‪ ١٠٠٠‬ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻠﻤ ــﺎء‬ ‫واﻟﻘﻴﺎدات اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻬﺘﻤﺔ ﺑﻘﻀﻴﺔ اﻟﻤﺮأة‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓ ــﺆاد‬ ‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﻜﺮﻳ ــﻢ اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺑﺎﺣﺜ ــﺎت ﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة أن اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻳﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺑﻮﺟ ــﻪ ﻋ ــﺎم‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺮأة وأﺻﺤ ــﺎب اﻟﻘﺮار ﺑﻮﺟﻪ‬ ‫ﺧﺎص‪ ،‬ﺑﺤﻘﻮق اﻟﻤﺮأة اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻔ ــﻞ ﺑﺤﻔﻈﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ ا ﺳﻼﻣﻲ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬وﻧﺼﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ا‪9‬ﻧﻈﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻳﻬ ــﺪف اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﺘ ــﻼزم ﺑﻴ ــﻦ ﺣﻘ ــﻮق اﻟﻤ ــﺮأة‬ ‫وواﺟﺒﺎﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻗﺘ ــﺮاح ﺑﻌﺾ ا ﻟﻴ ــﺎت واﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ﻟﻀﻤ ــﺎن ﺣﺼ ــﻮل‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻘﻮﻗﻬ ــﺎ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬وإﺑ ــﺮاز أن ﻋﻼﻗ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة ﺑﺎﻟﺮﺟ ــﻞ‪ -‬ﺣﻘﻮﻗ ًﻴ ــﺎ ‪ -‬ﻓﻲ‬ ‫ا ﺳ ــﻼم‪ ،‬ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻗﻮﻳﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮﺣﻤﺔ واﻟﻤ ــﻮدة واﻟﺮأﻓﺔ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ واﻟﺼﺮاع واﻟﻌﺪاء‪،‬‬ ‫ﻻﻓ ًﺘ ــﺎ أن ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻳﺄﺗ ــﻲ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻣﻊ ﻛﺜﺮة‬ ‫ﻃﺮح وﺗ ــﺪاول ﻣﻮﺿ ــﻮع »ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة» ﻓ ــﻲ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا ﻋ ــﻼم‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻴﺆﻛ ــﺪ ﻣﻮاﻛﺒ ــﺔ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑﺎﺣﺜ ــﺎت ﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻤ ــﺮأة‬ ‫ﻟ ﺣ ــﺪاث اﻟﺮاﻫﻨ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬

‫ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ وﺷﺆون اﻟﻤﺮأة‪ ،‬اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫اﻟﻌﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺳﻴﻨﺎﻗﺶ‬ ‫ﻋﺪة ﻣﺤﺎور ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺄن‬ ‫ا‪9‬ول ﻗ ــﺮاءة ﻓ ــﻲ ﺣﻘ ــﻮق اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬واﻟﻤﺤﻮر‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺮأة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗ ــﻊ واﻟﺤﻠ ــﻮل اﻣ ــﺎ اﻟﻤﺤ ــﻮر‬ ‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﺳ ــﻴﻨﺎﻗﺶ ﺣﻘ ــﻮق اﻟﻤﺮأة‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻮاﻗﻊ واﻟﺤﻠﻮل ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺳ ــﻴﻨﺎﻗﺶ اﻟﻤﺤ ــﻮر اﻟﺮاﺑ ــﻊ وﻋﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮأة اﻟﺤﻘﻮﻗﻲ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ورش ﻋﻤﻞ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮأة )ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻔﻬ ــﻮم اﻟﺤﻘ ــﻮق واﻟﻮاﺟﺒ ــﺎت‬ ‫ ﺣﻘ ــﻮق اﻟﻔﺘﻴ ــﺎت وواﺟﺒﺎﺗﻬﻦ ‪-‬‬‫وﻋﻲ اﻟﻤﺮأة ﺑﺤﻘﻮﻗﻬﺎ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ(‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮًا إﻟﻰ اﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﺜ ــﻞ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﻴ ــﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ واﻟﺨﺎص؛‬ ‫ﻟﻌ ــﺮض اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﻤﺘﺎﺣ ــﺔ‬ ‫ﻟﺤﺼ ــﻮل اﻟﻤ ــﺮأة ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻘﻮﻗﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ اﻟﻤﻬﺘﻤ ــﺔ ﺑﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣ ــﻮاره ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« اﻟﺘﻔﺎﺻﻴ ــﻞ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﺬي ﻳﻌ ــﺪ اﻻول ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋﻪ‪ ،‬وﻳﺤﻀﺮه اﻟﻒ ﻋﺎﻟﻢ وﻣﻔﻜﺮ‬ ‫واﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ وﻣﺨﺘ ــﺺ وﺣﻘﻮﻗ ــﻲ‬ ‫وﻗﺎض‪ ،‬وﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ واﻫﻠﻴﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫وﺧﻴﺮﻳﺔ وﻳﻌﻘﺪ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﻟﻤﺪة‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﻦ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬ان اﻟﺪﻋﻮة وﺟﻬﺖ‬ ‫ﻟـ‪١٣٠٠‬ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺮﺟ ــﺎل‬ ‫واﻟﻨﺴ ــﺎء‪ ،‬وﺳ ــﻴﻨﺎﻗﺶ ﻣﺤﻮرﻳﻦ‬ ‫اﺳﺎﺳ ــﻴﻴﻦ ﻫﻤ ــﺎ ﺣﻘ ــﻮق اﻟﻤ ــﺮأة‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﺪى ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ‪ ١٢‬ورﻗﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ وورش وﻣﺤﺎﺿﺮات‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻟﻴﺲ ﻣﻮﺟﻬﺎ ﺿﺪ أﺣﺪ‪،‬‬ ‫وﻻ ﻣﻘﺘﺼﺮا ﻋﻠﻰ ﻓﺌﺔ دون أﺧﺮى‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﻤﺜ ــﻞ اي ﺗﻴﺎر ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻴﺎرات‪،‬‬

‫¶ ‪` W. t /" «C6R$ «" «C DA» $D A‬‬ ‫"‪w 0 R\ » @ H Q‬‬ ‫‪« JO‬‬ ‫¶ ‪'Z eRO k* " «^* 6D l . » PH.D‬‬ ‫‪ > $ 9b = b W " ..'28‬‬ ‫¶ '‪ RDb 0 ! D _w * * " e H\ /‬‬ ‫\‪^F , D < \" =6‬‬ ‫ ‬

‫ﻣﺆﻛ ــﺪا اﻧ ــﻪ ﻋﻠﻤ ــﻲ ﺑﺤﺜ ــﻲ ﺑﺤﺖ‬ ‫ﻳﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ واﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ‬ ‫واﻳﺠﺎد آﻟﻴﺎت ﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻢ دﻋﻮة اي ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓﻬ ــﻮ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ »ﺳ ــﻌﻮدي‬ ‫‪ «٪١٠٠‬ﻓ ــﻲ اﻟﻄ ــﺮح واﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫واوراق اﻟﻌﻤ ــﻞ‪ ،‬وﻳﻤﺜ ــﻞ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻫﻨ ــﺎك ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻣﻦ ‪٢٠‬ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﻧﺺ اﻟﺤﻮار‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺆاد اﻟﻌﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ‪:‬‬ ‫*ﻟﻤ ــﺎذا اﻻن ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ »ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ..‬ﻣ ــﺎ ﻟﻬﺎ وﻣﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ« وﻣﺎذا ﻳﺴﺘﻬﺪف؟‬ ‫ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﺟ ــﺎء ﻟﻴﺒﺤ ــﺚ‬‫ﻓ ــﻲ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺤﻘﻮﻗﻴ ــﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﻣ ــﺎ ﻛﻔﻠ ــﻪ ﻟﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮع‪ ،‬وﻧﺼ ــﺖ ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻻﻧﻈﻤﺔ‬ ‫وﻳﺒ ــﺮز ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻘ ــﻮق‪ ،‬وﻳﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻔﻌﻴﻠﻬ ــﺎ ووﺿﻌﻬ ــﺎ ﻣﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔ ــﻲ‪ ،‬وﻳﻨﻈ ــﻢ ﺗﺤ ــﺖ رﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮة‬ ‫ﺻﻴﺘﺔ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪا‪ q‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﻳﻨﻈﻤﻪ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺎﺣﺜﺎت ﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة وﻫﻮ ﻳﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ ﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺑﻮﺟ ــﻪ ﻋ ــﺎم‪ ،‬واﻟﻤ ــﺮأة‬ ‫وأﺻﺤ ــﺎب اﻟﻘ ــﺮار ﺑﻮﺟﻪ ﺧﺎص‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻘ ــﻮق اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻔ ــﻞ ﺑﺤﻔﻈﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ ا ﺳﻼﻣﻲ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬وﻧﺼﺖ‬

‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ا‪9‬ﻧﻈﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺄﻛﻴﺪ اﻟﺘﻼزم ﺑﻴﻦ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺮأة‬ ‫وواﺟﺒﺎﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬واﻗﺘ ــﺮاح ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫ا ﻟﻴﺎت واﻟﺤﻠﻮل اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﺣﺼ ــﻮل اﻟﻤ ــﺮأة ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻘﻮﻗﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ واﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫*ﻣﻠﺘﻘﻴ ــﺎت وﻣﺆﺗﻤ ــﺮات‬ ‫وﻧ ــﺪوات وﻣﺤﺎﺿ ــﺮات ﺗﻨﻈ ــﻢ‬ ‫وﺗﻌﻘ ــﺪ وﺗﺘﻨ ــﺎول ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ ﻣﻬﻤ ــﺔ‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﺎﻧﺘﻬﺎء اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﻓﻤﺎ اﻟﺬي ﻳﻀﻴﻔﻪ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ؟‬ ‫ أﻫﻢ ﻣﺎ ﻧﺴ ــﺘﻬﺪﻓﻪ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬‫ﺑﻘﻀﺎﻳ ــﺎ وﺣﻘ ــﻮق وواﺟﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺟ ــﺎءت ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺮع‬ ‫ا‪ q‬وﻓ ــﻲ اﻟﻨﻈ ــﻢ اﻟﻤﻌﻤ ــﻮل ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻼﺳ ــﻒ ﻫﻨ ــﺎك ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﻌ ــﺮف ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻘ ــﻮق واﻧﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﻜﻔﻮﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟ ــﻚ ﺳ ــﻴﻨﺎﻗﺶ ﻋ ــﺪة‬ ‫ﻣﺤ ــﺎور ﻣﻬﻤﺔ ﻋﻦ ﺣﻘ ــﻮق اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬وﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ واﻟﺤﻠ ــﻮل‪ ،‬ووﻋﻲ اﻟﻤﺮأة‬ ‫اﻟﺤﻘﻮﻗﻲ‪.‬‬ ‫*ﻋﻠﻤﻨ ــﺎ اﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ دﻋ ــﻮة‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫ﻟـ‪١٣٠٠‬ﻋﺎﻟﻢ واﻛﺎدﻳﻤﻲ وﻣﺨﺘﺺ‬ ‫وﺣﻘﻮﻗ ــﻲ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﻦ ﻫﻞ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻮﻳﻦ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ؟‬ ‫ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‬‫ﻣﻘﺼ ــﻮرة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ‬

‫اﻟﻤ ــﺮأة وﻣ ــﻦ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ اﺳ ــﻬﺎﻣﺎت‬ ‫ﻓﻜﺮﻳ ــﺔ وﻋﻠﻤﻴﺔ وﺑﺤﺜﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻟﻢ ﺗﻮﺟﻪ اي دﻋﻮة‬ ‫ﻻﺣﺪ ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻬ ــﻮ ﻣﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﻳﻬﺘﻢ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫* اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻫ ــﻞ ﻳﻘﺘﺼ ــﺮون‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺮﻳﺤﺔ ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ واﺻﺤﺎب‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ »ﻣﺎ« أم اﻧﻬﺎ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ؟‬ ‫ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻣﻔﺘ ــﻮح ﻟ ــﻜﻞ‬‫ﺻﺎﺣﺐ رأي او رؤﻳﺔ أو ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺤﺎور اﻟﺘ ــﻲ وﺿﻌﺘﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﺒﺤﺚ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﺬه ﻗﻀﻴ ــﺔ ﺗﻬ ــﻢ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‪،‬‬ ‫ووﺟﻬﻨ ــﺎ دﻋ ــﻮات ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت وﻫﻴﺌ ــﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫وأﻫﻠﻴﺔ وﺧﻴﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫*ﻟﻤﺎذا ﺗﺄﺧﺮ ﻋﻘﺪ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ؟‬ ‫ ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر ﻋﻘﺪ ﻫﺬا‬‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﺷﻮال ‪١٤٣١‬ﻫـ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻔﻌﻴ ــﻞ ﺗﻮﺻﻴ ــﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻋﻘﺪﻧﺎه ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬واﻟﻮﺛﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﺼ ــﺎدرة ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻓﻜﺮﺗﻪ أن‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻣﻘﺘﺼ ــﺮا إﻟﻰ ﺣ ــﺪ ﻣﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻬﺎت ﻣﺤﺪدة ﻣﺨﺘﺼﺔ‪ ،‬وﺑﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻫﻴﺌﺔ وﺟﻤﻌﻴﺔ ﺣﻘﻮق اﻻﻧﺴﺎن‬ ‫واﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻬﺘﻤﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﺗﺄﺟ ــﻞ ﻟﻈ ــﺮوف ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻧﺸﻐﺎﻟﻨﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺎﺣﺜﺎت اﻟﻤ ــﺮأة ﺑﻨﺪوة‬

‫اﻟﻌﺒﺪ اﻟﻜﺮﻳﻢ‬

‫اﻻﺑﺘﺰاز‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ راﻳﻨﺎ ﺗﻮﺳﻴﻊ‬ ‫داﺋﺮة اﻟﻤﻮﺿﻮع واﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪.‬‬ ‫* ﺻ ــﺎر اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋ ــﻦ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺎرج‬ ‫اﻛﺜ ــﺮ ﻣﻨﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﺪاﺧ ــﻞ‪ ،‬وﻣﻌﻈﻢ‬ ‫اﻟﺘﻨ ــﺎول ﻳﻜ ــﻮن ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺳ ــﻠﺒﻲ‬ ‫ﻟﻤﺎذا؟‬ ‫ ﻟﻼﺳ ــﻒ ﻣﻌﻈ ــﻢ ﻣ ــﻦ‬‫ﻳﻄﺮﺣ ــﻮن ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤ ــﺮأة ﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﺨﺘﺼﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻟﻴ ــﺲ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺗﺼﻮر‬ ‫ﻋﻠﻤ ــﻲ واﺿ ــﺢ ﻋ ــﻦ اوﻟﻮﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻳﻄﺮح ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻋﻼم ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻫﺎﻣﺸ ــﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻐﺮض‬ ‫اﻻﺛﺎرة ﻟﻠﺒﺤ ــﺚ واﻟﻨﻘﺎش اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﻲ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳﺴ ــﺘﻬﺪف‬ ‫اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ ﺣﻠ ــﻮل ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻨﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ دراﺳ ــﺎت وﺑﺤ ــﻮث‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻘ ــﺪ اﺻﺒ ــﺢ ﻳﺘﻜﻠ ــﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﻤﻬﺘ ــﻢ وﻏﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﻬﺘ ــﻢ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك ﺟﻬ ــﺎت ﻻ ﺗﺮﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮ ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺘﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺛ ــﺎرة ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ ﻫﺎﻣﺸ ــﻴﺔ ﻻ‬ ‫ﺟﻮﻫﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك ﻣ ــﻦ ﻳﺮﻳ ــﺪون‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ »اﻟﺸﻮﺷ ــﺮة« و»اﻟﻤﻬﺎﺗﺮات«‬ ‫و»اﺛﺎرة اﻟﺒﻠﺒﻠﺔ«‪.‬‬ ‫‪ ١٤‬ﺗﻘﺮﻳﺮا‬ ‫*ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻻﺣ ــﺪ أن ﻳﻐﻔ ــﻞ أن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﺣﻘﻮﻗ ــﺎ ﻣﻬﻀﻮﻣ ــﺔ ﻟﻠﻤﺮأة‬ ‫* وﻣ ــﺎذا ﻋ ــﻦ اﻟﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وان »اﻟﺒﻌ ــﺾ« ﺗﻘ ــﻊ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺤ ــﺪث ﺳ ــﻠﺒﺎ ﻋ ــﻦ ﺣﻘﻮق‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﺗﺼﺮﻓ ــﺎت ﻣﺠﺤﻔﺔ ﻓﻲ ﺣﻖ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت؟‬ ‫زوﺟﺎﺗﻬ ــﻢ او ﺑﻨﺎﺗﻬﻢ او اﺧﻮاﺗﻬﻢ‬ ‫ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺑﺎﺣﺜ ــﺎت رﺻ ــﺪ ‪١٤‬‬‫وﻻ ﺑﺪ أن ﺗﻌﺎﻟﺞ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ؟ ﺗﻘﺮﻳـ ـﺮًا دوﻟ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻠﻬ ــﺎ ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ‬

‫‪,^n+ g¥)c ¨ G* “ %*y G* J&*” ,c E eh H Ï 7^- g/£1 2 gMc<y+‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﻴﺎﻟﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا ﻋ ــﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺧﻮﺟﺔ أﻗﻴﻢ ﺣﻔﻞ ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ ﻣﻜﺘ ــﺐ ﻗﻨﺎة أﻫﻞ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺘﺠ ــﻊ ﻛ ــﻮرال ﺑﻴﺘ ــﺶ ﻓ ــﻲ ﺟﺪة‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ا‪9‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ورﺋﻴﺲ اﻟﻘﻨﺎة‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪ q‬ﺑﺼﻔﺮ‪ ،‬وﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺘﻌﺎوﻧﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻘﻨ ــﺎة‪ ،‬وﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ ا ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ‪ .‬اﻓﺘﺘﺢ اﻟﺤﻔﻞ ﺑﺂﻳﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺬﻛ ــﺮ اﻟﺤﻜﻴﻢ ﺛ ــﻢ أﻟﻘﻰ رﺋﻴﺲ اﻟﻘﻨﺎة ﻛﻠﻤ ــﺔ أﻛﺪ ﻓﻴﻬﺎ أن‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء ﻗﻨﺎة ﻗﺮآﻧﻴ ــﺔ ﻛﺎن ﺣﻠﻤًﺎ وﺗﺤﻘ ــﻖ و‪ q‬اﻟﺤﻤﺪ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ا‪9‬ول ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﺬي أﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﺪة ﻣﺆﺧـ ـﺮًا‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎن ﻣ ــﻦ ﺗﻮﺻﻴﺎﺗﻪ‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء ﻗﻨ ــﺎة ﺗﻌﻨ ــﻰ ﺑﺎﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ وﺗﻬﺘ ــﻢ ﺑﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫ﺗﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻧﻔﺬت ﻫﺬه اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‪ .‬وﻣﻦ أﺑ ــﺮز اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﻊ‬ ‫اﻟﻘﻨ ــﺎة ﺑﺮازﻫ ــﺎ ﺟﻬ ــﻮد اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‪ ،‬وﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت اﻟﻘﺮآﻧﻴﺔ‪ .‬وﻣ ــﻦ ﻃﻤﻮﺣﺎت‬ ‫اﻟﻘﻨﺎة اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺒﺚ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻟﻴﺘﺤﻘﻖ ﻟﻬﺎ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﺸ ــﻌﻮب ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫إﻃ ــﻼق ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻟﻤﺎﻫﺮ ﺑﻔﻬ ــﻢ اﻟﻘﺮآن واﻟﺘ ــﻲ ﻧﻔﺬت ﻓﻲ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ دوﻟﺔ وﺗﻘﺎم ﺗﺼﻔﻴﺎت ﺣﻔﻠﻬﺎ اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﻓﻲ ﺟﺪة‬

‫ ﻻ اﺣ ــﺪ ﻳﻨﻜ ــﺮ وﺟ ــﻮد‬‫ﺣ ــﺎﻻت وﻗﻀﺎﻳ ــﺎ ﻣﻨﻈ ــﻮرة أﻣ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻛ ــﻢ‪ ،‬وﻣﻮﺟ ــﻮدة ﺧﺎرﺟﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫وﻣ ــﻦ أﺟﻞ ﻫﺬا ﺟﺎء ﻓﺎﻟﺸ ــﺮع ﻛﻔﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮأة ﺟﻤﻴ ــﻊ ﺣﻘﻮﻗﻬﺎ‪ ،‬واﻻﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﻧﺼ ــﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﻣ ــﻦ ﻳﻘﺪﻣ ــﻮن اﻟﻌ ــﺎدات‬ ‫واﻟﺘﻘﺎﻟﻴ ــﺪ اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺮع‬ ‫واﻻﻧﻈﻤ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك ﻣﺸ ــﻜﻼت‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮة ﺣ ــﻮل اﻟﻌﻀ ــﻞ واﻟﺤﺠ ــﺮ‬ ‫واﻟﻤﻮارﻳ ــﺚ وﺣﻘ ــﻮق اﻟﻤ ــﺮأة‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﺰاﻣ ــﺎ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ أن‬ ‫ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ وﻧﻘﺪم ﺗﻮﺻﻴﺎﺗﻨﺎ وﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻮﺻ ــﻞ اﻟﻴﻪ اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻟﻤﻔﻜﺮون‬ ‫واﻻﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﻮن واﻟﻤﺨﺘﺼﻮن إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﻘﺮار واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪.‬‬ ‫* اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤﻘﻮﻗﻴﺔ ﻟﻠﺴ ــﻌﻮدﻳﺎت‬ ‫ﻫﻞ ﻣﻬﻤﻠﺔ أم ﻏﺎﺋﺒﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ؟‬ ‫ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺤﻘﻮق واﻟﻮاﺟﺒﺎت‬‫ﻟﺪى اﻟﻨﺴ ــﺎء ﻣﻬﻤﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺮﻳﺪ‬ ‫أن ﻧﺒﺮزﻫ ــﺎ وﻧﻌ ــﺮف ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﺟﻬﻞ ﺣﻘﻮﻗ ــﻲ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺾ اﻟﻨﺴ ــﺎء ﺗﻨﺘﻬ ــﻚ ﺣﻘﻮﻗﻬﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ واﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ وﻻ ﻳﻨﺘﺒﻬﻦ‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ اﻻ ﺑﻌ ــﺪ ﺳ ــﻨﻮات‪ ،‬وﺗﻮﺟ ــﺪ‬ ‫اﻧﻈﻤ ــﺔ ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ ﺣﻘ ــﻮق اﻟﻤ ــﺮأة‬ ‫وﻧﺼ ــﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨ ــﺎك ﻧﺼﻮص‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﺟﻞ واﻟﻤﺮأة‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺮﻳﺪ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻫ ــﺬه اﻟﻨﺼ ــﻮص ووﺿﻊ‬ ‫آﻟﻴﺎت ﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻟﺘﺼﻞ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة ﻟﺤﻘﻮﻗﻬﺎ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﺗﻮﺟﺪ اﻻن‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻻﻧﻈﻤﺔ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ‪.‬‬

‫ﻇﻠ ــﻢ وﻫﻀ ــﻢ ﻟﺤﻘ ــﻮق اﻟﻤ ــﺮأة‬ ‫وﺳ ــﻠﺐ ﺣﻘﻮﻗﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﺗﺠﻦ وﺗﺤﺮﻳ ــﻒ ﻟﻠﻮﻗﺎﺋﻊ وﺗﻬﻮﻳﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫واﺛﺎرة‪ ،‬واﺑﺮزﻫﺎ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻗﺎﺻﺮات‬ ‫)‪٢٠٠٠٩-٢٠٠٠‬م(‪ ،‬وﻋﻤﻮﻣ ــﺎ‬ ‫ﻟ ــﻦ ﻧﻨﺎﻗ ــﺶ ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ‬ ‫واﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻻﻧﻨ ــﺎ‬ ‫ﻧﺎﻗﺸ ــﻨﺎﻫﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ دوﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫* اﻟﻴﺴ ــﺖ اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ ﻣﻠﺤ ــﺔ اﻻن‬ ‫ﻻﻧﺸ ــﺎء وزارة ﺗﻬﺘ ــﻢ ﺑﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﻤﺮأة؟‬ ‫وﺟ ــﻮد وزارة ﺧﺎﺻ ــﺔ‬‫ﺑﺸ ــﺆون اﻟﻤ ــﺮأة ﻻ ﻳﻌﻨ ــﻲ أن ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻤﺮأة ﺳﺘﺤﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻻﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻣﻮﺟ ــﻮدة وﻻ ﺗﻔﺼﻞ اﻟﻤ ــﺮأة ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺮﺟ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻘ ــﻮق‪ ،‬وﻻ ﻧﺮﻳ ــﺪ‬ ‫وزارة ﻟﻠﻤ ــﺮأة ﺛﻢ ﻧﺠﺪ ﻣﻦ ﻳﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑ ــﻮزارة ﻟﻠﺮﺟ ــﻞ وﻟﻜﻦ ﻣ ــﺎ ﻧﺮﻳﺪه‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻻﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻔﻞ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻤﺮأة‪.‬‬ ‫*ﻫﻨ ــﺎك ﻣ ــﻦ ﻳﺘﻬﻤﻜﻢ ﺑ ــﺎن ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑﺎﺣﺜ ــﺎت اﻟﻤ ــﺮأة ذو ﺗﻮﺟﻬ ــﺎت‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ؟‬ ‫ ﻧﺤ ــﻦ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺑﺤﺜ ــﻲ‬‫ﻳﻬﺘ ــﻢ ﺑﺪراﺳ ــﺔ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤ ــﺮأة‪،‬‬ ‫وﻧﺮﺑ ــﺄ ﺑﺎﻧﻔﺴ ــﻨﺎ أن ﻧ ــﺮد ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اي اﺗﻬﺎﻣ ــﺎت‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﻟﺪﻳ ــﻪ وﻗﺎﺋ ــﻊ‬ ‫ﻣﻮﺛﻘﺔ ﻓﻠﻴﻈﻬﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻧﺮﺣﺐ ﺑﺎﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻟﻬ ــﺎدف اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬وﻟﻢ وﻟﻦ ﻧﺸ ــﺘﺒﻚ‬ ‫ﻣﻊ اﺣﺪ ﻟﻨﺨﺮج ﻋﻦ ﻣﺴﺎر ﻋﻤﻠﻨﺎ‪.‬‬ ‫* ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ )اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻬﺎ وﻣ ــﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ( ﻫ ــﻞ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺪﻋﻮﻳ ــﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ أم‬ ‫دﻋﻮﺗﻢ ﺟﻬﺎت اﺧﺮى؟‬ ‫ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ‬‫ﻟﻌﻠﻤ ــﺎء وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ وﻣﺨﺘﺼﻴﻦ‬ ‫وﻣﻔﻜﺮﻳ ــﻦ وﻗﻀ ــﺎة واﻋﻼﻣﻴﻴ ــﻦ‬ ‫واﻋﻀ ــﺎء ﺷ ــﻮرى وﺣﻘ ــﻮق‬ ‫اﻧﺴ ــﺎن‪ ،‬وﺟﻬ ــﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ذات‬ ‫ﺻﻠ ــﺔ ﺑﺤﻘﻮق اﻟﻤ ــﺮأة‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌﺎت‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎت وﺟﻤﻌﻴﺎت ﺧﻴﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫*´ ‪ “ FÎ1” g+y« 9y M §£‬‬ ‫*&‪ )c G* ± gMÎ1 g | 6'£H cH‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪-‬ﺟﺪة‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﺔ ‪5‬ﻋﻀﺎء اﻟﻘﻨﺎة‬

‫ﺑﺈذن ا‪ .q‬وﻓﻲ اﻟﺨﺘﺎم ﺷﻜﺮاﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺘﻌﺎوﻧﺔ ﻣﻊ ﻗﻨﺎة‬ ‫أﻫﻞ اﻟﻘ ــﺮآن‪ .‬ﺗﻼ ذﻟﻚ ﻓﻴﻠﻢ ﺗﻌﺮﻳﻔ ــﻲ ﺑﺎﻟﻘﻨﺎة وﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ أﻟﻘﻰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺜﻤ ــﺎن اﻟﺼﺪﻳﻘﻲ اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ دارة اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺳ ــﺎﺑﻖ ﻛﻠﻤ ــﺔ اﻟﻤﺘﻌﺎوﻧﻴﻦ ﻣﻊ اﻟﻘﻨ ــﺎة أﻛﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫أن ﻗﻨ ــﺎة أﻫ ــﻞ اﻟﻘﺮآن ﻫﻲ اﻣﺘﺪاد ﻟﺘﻤﻴ ــﺰ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﻘ ــﺮآن‪ ،‬وﻣ ــﺎ ﻳﻤﻴﺰﻫ ــﺎ أﻛﺜﺮ ﻫﻮ إﺷ ــﺮاف أﻫﻞ‬ ‫اﻟﻘ ــﺮآن ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وﻻ ﺷ ــﻚ أن ا‪9‬ﻣﺮ إذا أدﻳ ــﺮ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺺ ﻓﻬﻮ زﻳﺎدة ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻘﻨﺎة ﺗﻤﻴﺰت‬ ‫ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا‪9‬ﻣﻮر‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ وﻻدﺗﻬﺎ ﻗﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺷﻜﺮ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫دﻋ ــﻢ اﻟﻘﻨﺎة ﻣﺎدﻳًﺎ أو ﻣﻌﻨﻮﻳًﺎ ﺗﺸ ــﺠﻴﻌًﺎ ﻟﻬﺎ‪ .‬ﻋﻘﺐ ذﻟﻚ ﺗﻢ‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻤﺘﻌﺎوﻧﻴﻦ ﻣﻊ اﻟﻘﻨﺎة‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﻗﻨ ــﺎة أﻫ ــﻞ اﻟﻘ ــﺮآن ﻗﻨ ــﺎة ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ وﺧﺪﻣﺘ ــﻪ‪ ،‬واﻟﺘﺸ ــﻮﻳﻖ ﻟﻤﺤﺒﺘﻪ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺨﻠ ــﻖ ﺑﺄﺧﻼﻗ ــﻪ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﻓﺮﻳﻀ ــﺔ اﻟﺒ ــﻼغ ﺑﻨﺸ ــﺮ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺄﺳ ــﻠﻮب ﻣﺸ ــﻮق‪ ،‬اﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫‪9‬ﻣ ــﺮ اﻟﻨﺒ ــﻲ ﺻﻠ ــﻰ ا‪ q‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ )ﺑﻠﻐ ــﻮا ﻋﻨﻲ وﻟﻮ‬ ‫آﻳﺔ(‪ .‬ورﺳ ــﺎﻟﺘﻬﺎ ا ﺳﻬﺎم ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ا ﻧﺴﺎﻧﻲ‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺘﻪ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ً‬ ‫ﺣﻔﻈﺎ‬ ‫وﻓﻬ ًﻤ ــﺎ وﺗﻄﺒﻴ ًﻘ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻌﻤ ــﻞ إﻋﻼﻣ ــﻲ ﻣﺸ ــﻮق‪ .‬وأﻫﺪاﻓﻬ ــﺎ‬ ‫ﺗﺤﺒﻴ ــﺐ اﻟﻨ ــﺎس ﺑﻜﺘ ــﺎب ا‪ q‬ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ واﻻﻋﺘ ــﺰاز ﺑﻪ‬ ‫واﻟﺪﻓ ــﺎع ﻋﻨﻪ واﻟﺘﺸ ــﻮﻳﻖ واﻟﺘﺤﻔﻴﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻘﺮآن‬

‫وﺗﻌﻠﻴﻤ ــﻪ واﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻘﺎﺋ ــﻖ ا ﻋﺠ ــﺎز اﻟﻘﺮآﻧ ــﻲ‬ ‫وﺧﺎﺻ ــﺔ ا ﻋﺠﺎز اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ .‬وﻣﻦ أﻫﻢ ا‪9‬ﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻴﺰ‬ ‫اﻟﻘﻨﺎة إﺑﺮاز ﻣﺸ ــﺎﻳﺦ ا ﻗﺮاء اﻟﻤﺘﻘﻨﻴﻦ ﻛﻤﺮاﺟﻊ ﻣﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻼوة اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ‪ -‬ﺗﻌﺪد وﺗﻨﻮع ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﺗﻮﻓﺮ ﻣﺎدة ﺛﺮﻳ ــﺔ وﻣﺘﺠﺪدة ﻟﻠﻤﺸ ــﺎﻫﺪة ‪-‬اﻟﻘﺪرة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ أﻓ ــﻜﺎر ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫وﻋﻠﻮﻣ ــﻪ ‪-‬ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ وﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻟﻪ ﻋﻼﻗ ــﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮآن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻣﺮاﻛ ــﺰ وﺟﻤﻌﻴ ــﺎت وﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺎت وإﻇﻬﺎرﻫﺎ‬ ‫وإﻟﻘ ــﺎء اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ أﻧﺸ ــﻄﺘﻬﺎ وﻫﻲ ﻗﻨﺎة اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻘﺮآﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ وﺗﺒ ــﺚ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻤﺮ )ﻧﺎﻳﻞ ﺳ ــﺎت(‬ ‫ﺑﺘﺮدد)‪ (١٢٣٩٨‬اﺳﺘﻘﻄﺎب ﻋﻤﻮدي‪.‬‬

‫ﻗ ــﺪم ا ﻋﻼﻣ ــﻲ ﺿﻴ ــﻒ ا‪q‬‬ ‫ﺑ ــﻦ أﺣﻤ ــﺪ اﻟﺤﻘ ــﻮي اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ وا ﻋ ــﻼم ﺑﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺧﻴﺮﻛﻢ ﻟﺘﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﻘﺮآن ﺑﺠﺪة ﻋﺮﺿ ًﺎ‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻠﻴ ًﺎ ﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ا ﻋﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺿﻴﻒ ا‪ w‬اﻟﺤﻘﻮي‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ ﺛﻘﺎت‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﻲ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‬ ‫ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ )‪ (٣٠‬ﻣﺆﺳﺴﺔ وﺟﻤﻌﻴﺔ ﺧﻴﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻓﻲ إﻃ ــﺎر ﻣﺤﺎور اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺬي ﻧﻈﻤﺘ ــﻪ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺗﺤﻔﻴﻆ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ وﺗﻨ ــﺎول اﻟﻤﺴ ــﺎر ا ﻋــﻼﻣ ــﻲ ﺑﺤﻀﻮر )‪ (٥٠‬ﻣﺸ ــﺎرﻛ ًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ وا ﻋﻼم ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت واﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻄ ــﺮق اﻟﺤﻘ ــﻮي ﺧ ــﻼل ﻋﺮﺿﻪ ﻟﻠﺘﺠﺮﺑ ــﺔ ا ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺧﻴﺮﻛ ــﻢ إﻟ ــﻰ ﺑﺪاﻳ ــﺎت اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ ا ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ وأﺑ ــﺮز اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت واﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺎت اﻟﺘﻲ واﺟﻬ ــﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮ وﻣﻘ ــﻮﻣﺎت اﻟﻨﺠﺎح وﺗﻮﺻﻴﺎت‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﻛﺎة اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﻬﺪ اﻟﻌﺮض اﻟﺬي اﺳ ــﺘﻤﺮ ﺧﻤﺲ ﺳ ــﺎﻋﺎت ﺗﻔﺎﻋ ًﻼ ﻛﺒﻴﺮ ًا ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻃﺮح ا راء واﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات ‪.‬‬

‫ ) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫‪ ^¥ }M ¦ MyH&* ^DK‬‬ ‫‪ Ïh¥ / 2£ n+‬‬ ‫‪Ƶc+ ÏhMÎ1‬‬

‫ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺨﺒ ــﺮ‪ .‬ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﺧ ــﻼل اﻟﺰﻳ ــﺎرة اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎم ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻮﻓﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﻤﺎﻧﻊ ـ ـ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺘﻴﻦ أﻣﺲ ا‪9‬ول‪ ،‬واﺳ ــﺘﻤﻊ اﻟﻮﻓﺪ إﻟﻰ ﺷ ــﺮح ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ ﻣﻦ‬ ‫أﺷ ــﺎد وﻓﺪ ﻣﻦ ﺳﻔﺎرة اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺸ ــﻨﻴﺒﺮ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﻄﺒﻲ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴﺮﻃﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪9‬ﻋﻤﺎل اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴﺮﻃﺎن اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺑ ّﻴ ــﻦ ﻓﻴ ــﻪ أﺑ ــﺮز أﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ وﻣﺎ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﺘﻨﺸ ــﻴﻂ اﻟﺘﺒ ــﺮع ﺑﺎ‪9‬ﻋﻀ ــﺎء »إﻳﺜ ــﺎر« ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫

‪41 1‬‬

‫ ‪q # '*HA \ C/ 4 H‬‬

‫ ! ‪ *D! Y\ I 9 C#‬‬

‫‪q" I R 'H\" :5‬‬

‫ﻳﺘﻠﻘ ــﻰ اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ ﺑﺤ ــﺮي ﻣﺴ ــﻌﻮد ﺟ ــﺎرا‪q‬‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ ﺗﻬﺎﻧ ــﻲ ا‪9‬ﻫ ــﻞ وا‪9‬ﻗ ــﺎرب وا‪9‬ﺻﺪﻗﺎء‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺗﺮﻗﻴﺘ ــﺔ إﻟﻰ رﺗﺒ ــﺔ ﻋﻘﻴﺪ ﺑﺤ ــﺮي ﺑﻘﻄﺎع‬ ‫ﺣ ــﺮس اﻟﺤﺪود ﺑﻴﻨﺒﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺻﺪر ا‪9‬ﻣﺮ اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺑﺘﺮﻗﻴﺔ ﻣﺆﺧـ ـﺮًا‪ .‬وﻋﺒّﺮ اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﺒﺤﺮي ﻋﻦ‬ ‫ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳ ــﺮه ﻟﻠﻘﻴ ــﺎدة اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﺳ ــﺎﺋ ًﻼ ا‪ q‬أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻋﻨﺪ ﺣﺴﻦ ﻇﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ .‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬

‫ﻗ ــﺮر ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘ ــﺐ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم ا‪9‬راﺿ ــﻲ‬ ‫واﻟﻤﻤﺘﻠ ــﻜﺎت ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻌﺮاﺑ ــﻲ اﻟﺤﺎرﺛ ــﻲ إﻛﻤ ــﺎل دراﺳ ــﺎﺗﻪ اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى‪ .‬وﻳﻌﺪ أﺑ ــﻮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻮادر ا دارﻳﺔ اﻟﺸ ــﺎﺑﺔ اﻟﻤﻤﻴ ــﺰة‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻛﻮﻧﻪ إﻋﻼﻣﻲ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺨﺒ ــﺮات إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪..‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻠﻌﺮاﺑﻲ‪.‬‬

‫ﺗﻠﻘ ــﻰ ﻣﺪﻳﺮﻣﺪرﺳ ــﺔ ﺳ ــﻌﺪ ﺑ ــﻦ اﻟﺮﺑﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ ﻋﺜﻤ ــﺎن ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻫﻮﺳ ــﺎوى ﺧﻄﺎب ﺷ ــﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻮﺳ ــﻂ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺳ ــﻌﻴﺪﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﻐﺎﻣ ــﺪى‪ .‬ﺗﻘﺪﻳـ ـﺮًا ﻟﺠﻬ ــﻮه‬ ‫ﻓ ــﻰ إﺑ ــﺮاز أﻧﺸ ــﻄﺔ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻰ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬

‫‪- 8Uh #F i3‬‬ ‫ ‪q HWH ;G> .‬‬

‫ "‪-j.8 " kHl‬‬ ‫ﻫﻮﺳﺎوي‬

‫ ‬

‫*‪ Ï <*^G* y - c¥ 6%* f£ / pcn0 g | 6'£© g¥)c | G* g n G‬‬ ‫‪g¥ 6£¶* c h }I&²‬‬ ‫ﻣﻨﻴﺮة اﻟﻤﺘﺮوك ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻋﻬﻮد ﺳﺎﻋﺎﺗﻲ‬ ‫أﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﺣﺠ ــﺎج ﺟﻨ ــﻮب آﺳ ــﻴﺎ‬ ‫ﺣﻔﻠﻬ ــﺎ اﻟﺨﺘﺎﻣ ــﻲ اﻟﺘﻜﺮﻳﻤ ــﻲ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﺣ ــﺮم اﻟﻘﻨﺼ ــﻞ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟﺪوﻟ ــﺔ ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن وﺑﻌﺾ ﺳ ــﻴﺪات‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻲ اﻟﺒﺎﻛﺴ ــﺘﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﻬﻨﺪي‪ .‬وﺗﺨﻠﻞ اﻟﺤﻔﻞ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮات اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﺑﻬﺪف‬ ‫اﺿﻔﺎء أﺟ ــﻮاء ﻣﻦ اﻟﻤﺮح ﺑﻌﺪ ﻋﻨﺎء‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ ﺣﺞ ‪ ١٤٣٢‬ﻛﻤﺎ ﻛﺮﻣﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ‬ ‫دﻋﻤﻬﺎ واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ ا‪9‬ﻧﺸﻄﺔ‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت رﺋﻴﺴ ــﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﺎﺗﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻴﻦ إﻟﻰ أن اﻟﻤﺮأة اﻟﻤﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻮﻓ ــﺔ ﻋ ــﺎدت ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻮﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺤﺞ ﺛﺒﺎت دورﻫ ــﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻓﻲ‬ ‫وﺣﺮﺻﺎ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ ﺿﻴﻔ ــﺎت اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻴ ــﻞ ا‪9‬ﺟ ــﺮ واﻟﺜ ــﻮاب‬ ‫اﻟﻌﻈﻴ ــﻢ ﻣ ــﻦ ا‪ q‬ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة ﻟﻀﻴﻔﺎت‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ﺗﻄﻤﺌﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﺟﺎت ﻣﺮﻳﻀﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬

‫وأﻓ ــﺎدت ان اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم ﺑﺨﺪﻣ ــﺔ ﺿﻴﻔ ــﺎت اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫ﺗﻄﻮﻋً ــﺎ ﻣﻨﺬ ﻋ ــﺎم ‪١٤٢٩‬ﻫـ ﻣﺸ ــﻴﺮة‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻧﻬ ــﺎ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﺳ ــﻨﻮﻳﺎ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ وﺣﻘﻘ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ أﻫﺪاﻓﻬ ــﺎ‪ ،‬إذ وﺻﻞ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪات ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫و اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻌﺎم اﻟ ــﻰ ‪٤٤٧٥‬‬ ‫ﺣﺎﺟ ــﺔ ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪات‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺘﻜﺮﻳﻤﻲ‬

‫ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻓﻲ اﻟﺰﻳﺎرات اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔ ــﺎت وا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺎت ‪١٧٢‬‬ ‫ﺣﺎﺟ ــﺔ ﻣ ــﻦ دول ﺟﻨ ــﻮب آﺳ ــﻴﺎ‬ ‫وﻋ ــﺪد اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪات ﻣ ــﻦ اﻟﺰﻳﺎرات‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ‪ -‬ﺣﺴ ــﺐ إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﻄﻮﻓ ــﺔ ﺻﺒﺎح ﻣ ــﻼ ﺣﻮاﻟﻰ ‪٥٤٧‬‬ ‫ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻣ ــﻦ ‪ ١٠‬ذي اﻟﻘﻌ ــﺪة وﺣﺘﻰ ‪٦‬‬ ‫ﻣﺤ ــﺮم ‪١٤٣٣‬ﻫ ـ ـ ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧﺮى‬

‫‪N‬‬ ‫‪ ¦+£ | H H c +c 9 g¥Ey‬‬‫‪,4£ ¶* g M^¶* g:y 7‬‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺠﻬﻨﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﻃﺎﻟﺒ ــﺖ ﻋ ــﺪة ﺟﻬ ــﺎت وﺷ ــﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ ﻋﻀﻮات اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ ﺑﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﺟﻨﻮب آﺳ ــﻴﺎ‬ ‫إﻳﻤﺎﻧ ــﺎ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟ ــﺪور اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟﺬي‬ ‫أدﺗﻪ اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﺎت ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ ﺿﻴﻔﺎت‬ ‫اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﻣﻤﺎ ﻛﺎن ﻟ ــﻪ أﻛﺒﺮ ا‪9‬ﺛﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺘﻤﻴﺰة وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺄدﻳ ــﺔ ﻓﺮﻳﻀ ــﺔ اﻟﺤﺞ ﺑﻴﺴ ــﺮ‬ ‫وﺳﻬﻮﻟﺔ وأﻣﺎن ‪.‬‬

‫‪algashgari@gmail.com‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ "AM< M" ,;7 P1 .* A+‬‬ ‫ )( '‪ 74" > c e /‬‬

‫ ‪? 8 7< 0( 0 1‬‬ ‫&‬

‫ ‪ 7< V‬‬

‫ ‪ 7< N A _ g8‬‬ ‫ ‪ O‬‬

‫ ‪]O < + O‬‬

‫ ‬

‫ ‪ F " 1 < b 4 " g M *A B " S8 7‬‬ ‫* ! ‪ *A * 81" 7OP< 9 8 P‬‬

‫ ‬

‫‪ [ # # $‬‬

‫" !( ‪6 O B < =) 9 ] O < + +A 5 2 C L 4 j A _ 1 ( ] O < + P‬‬

‫"!‪ 7< ! K‬‬ ‫ ‪~y D A j c8YA‬‬

‫‪ "AM< M" ,;7 P1 .* A+ 0 1O‬‬

‫ )= ) ‪/ M‬‬

‫(‪ ,1 E Q L 0‬‬ ‫ ‪ S 7, + { P( 9 M C A," /!M8‬‬ ‫( ‪: j !< * @*A B ( 'e) * W 74" oQ 2 45A E 0" 1+ +A5 H I 74< 9 DAh =P( /!MO /‬‬ ‫" ‪/' () O 0 " C "! O A B( gm W P (! " 2 ' 1 : 3 * A 1 Q A‬‬

‫* | <!‪GG X+‬‬

‫ )= ‪D! ,;7 V8 1 * 89 " 1‬‬

‫ ‪? 8 7 < 0 ( ! 4‬‬

‫ ‪ XU x* g8‬‬ ‫ <‪ 7‬‬ ‫‪H I‬‬ ‫‪ O U g gm‬‬

‫‪ iH{ G* iT‬‬ ‫*‪ H 1aH §G(* ,aT CC/ r{vH ¡H iDeCC G‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪ iDe G*K i ¨E2 ©D ,4e¨ G* e£ - NΨF‬‬ ‫‪ 5Kepj- µ aCCE e£/{vH §G(* ,aT CC/ $e¨0&* X CC/ ¡CCH‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ i ¨E2 ¡H {mF&* ©CCD ,4e¨CC G* e£ - l*{jH¦ ¨F‬‬ ‫‪ ¡H aMa G* zCC¨ - e jF* a + §j0 eCC025µ* gfCC +‬‬ ‫*‪ ,aMapG* e I&µ*K 4¦ pG‬‬ ‫ ‪ ,aT / ©D kI&eD gp -‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ *&‪ Ni0e H {fF&* ¢¦ jG e£ M{: ©D ,aT / {CC 7 $e¨0‬‬ ‫&‪ ¡H e ¨+ ,aT CC/ h{= $e¨0&* ¡CCH NeIeT CC 6 {CCmF‬‬ ‫‪*K‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪ h{ G* ©D ,2¦/¦H i¨ J&µ*K i¨H¦ sG* leHavG‬‬ ‫ ‪ ,aT / ©D kI&eD gp -‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪ ¡T jM G e£j0eCC H iHevCC 9 § < e M{H&* ¢aCCH‬‬ ‫‪ ¡H e J iHeE(µ* ¢¦Ie G ¡¨ Gev G* ¡¨¨ ¨ G* L¦CC 6‬‬ ‫ § ‪ China‬‬ ‫ ‪© 6‬‬ ‫‪©0 3ev‬‬ ‫* ‪-T‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪P‬‬ ‫ ‪T MR £G P HeF ª4ep-K‬‬ ‫‪ ©D iHeE(µ* e G ¢¦ Gev G* zCCv‬‬ ‫‪-T * eCC ¨+ town‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ *z£D ,{CC¨mF le¨CC / ¡H CC£G ,{CC¨mF $eCC¨0&* ,aT CC/‬‬ ‫‪ K K K ¢Ke- e¨+¦¨.(* *3K ¢Ke- 72Î +‬‬ ‫ ‪ ,aT / ©D kI&eD gp -‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪ CCCG* ¦CC M e£¨0*¦CC 9K ,aT CC/ c:eCC 7 ¦CC:‬‬ ‫ ‪ i0efCC G* ¢¦M2e G* 6e G* T jM e ¨+ {jH¦ ¨F‬‬ ‫‪ ¡FeH&* ¢&T µ ,{/&ejCC G* le0*{jCC 6µ* ©D e£I¦GK*}MR K‬‬ ‫ ‪ {¨H*¦JK 4epT jR G* le pj G i f‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪T H iM{sfG* i0ef G‬‬ ‫*‪ $e «¨fG* © 9*4&µ‬‬ ‫ ‪ ,aT / ©D kI&eD gp -‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪ ¦JK ©CC ¨){G* ,aT / ¢eM{CC 7 ¦J i Ma G* M{:‬‬ ‫‪ le<K{ H ¡H ¤f¨CC IK ¦¨G* ©D i<eCC 6 02}H‬‬ ‫ ‪ ¤-eM4K2 eCC M(µ 4K{ G* { CC «¨D { CC 8‬‬ ‫*‪ i CC 6¦jG‬‬ ‫‪T‬‬ ‫< ‪ hefCC Iµ* ¡H l*4e¨CC G* G M{ G* r4evH §CC‬‬ ‫*(‪ K&* ¢eM{CC G* {p M µ ©F i¨<{ G* 4*¦CC G* ¡H ¤¨G‬‬ ‫‪ -eE M}I K&* i¨=eH2 ij 6 K&* i¨f E i / ¤f¨ -R‬‬ ‫ ‪ ,aT / ©D kI&eD gp -‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪ i¨ sjG* 4eCC 7 mH VIP CG*K 4eCCpT jR G* 4*¦CC 7‬‬ ‫¨¡ ‪ 4*¦CC 7 e ¨+‬‬‫{‪ RF H‬‬ ‫&‪U {H K‬‬ ‫‪T -R ¥{CC¨=K‬‬ ‫‪T * N,{H e< T‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪ ¡H ¨H{- ¢K2 4{CC‬‬ ‫=¨‪T -R VIP CG* {CC¨=K 4epT jR G* {CC‬‬ ‫‪ §G(* aU < ¡HK L{1&* §G(* iCC T 1 ¡HK L{1&* §G(* i CC 6‬‬ ‫*‪ ¨/ §G(* ¨/ ¡HK {1%‬‬ ‫ ‪ ,aT / ©D kI&eD gp -‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪ CC)*{1 eCC£MaG i M{CC G* leCCf/¦G* CC<e H‬‬ ‫*&< ‪ 6e G* l¦¨+ §CC < e£+ T ajCC -K e£CC + ©J e£-aT‬‬ ‫‪ i¨ G* i¨ 6{G* le£pG* e ¨+ i¨G} G* lΨ 8¦j G‬‬ ‫<‪ µajCC 6* i¨G%* CC6e G* $*aCCJ(* §CC < ¢%µ* §CCj0 l}CCp‬‬ ‫‪ i £ 6K is 9*K i¨ -K ¨E{-K iI¦ <K‬‬ ‫ ‪ ,aT / ©D kI&eD gp -‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ‪ jHÎ 6K‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫‪ P 9 \O\1 P4( a < 1" Q‬‬

‫ ‪ ,;7" ") 0 1‬‬

‫وﻛ ــﺮم رﺋﻴﺲ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ ﺟﻨﻮب‬ ‫آﺳ ــﻴﺎ ﻋﺪﻧ ــﺎن أﻣﻴ ــﻦ ﻛﺎﺗ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ رﻗ ــﻢ ‪٨‬‬ ‫اﻟﻤﻄ ــﻮف ﺑﺎﺳ ــﻢ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻛﻮﺷ ــﻚ و‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٤‬اﻟﻤﻄﻮف ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺎﺗﻲ ورﺋﻴ ــﺲ ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ١٠٢‬اﻟﻤﻄﻮف ﻳﺎﺳﺮ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻣﺤﺒﻮب‪.‬‬

‫وﻫﻨ ــﺄ اﻟﻠ ــﻮاء ا‪9‬ﺣﻤ ــﺪي اﻟﻀﺒ ــﺎط‬ ‫اﻟﻤﺘﺮﻗﻴ ــﻦ وﺣﺜﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﺠ ــﺪ وذﻟ ــﻚ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻠ ــﺪ ووﻻة‬ ‫أﻣﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻤﺘﺮﻗ ــﻮن ﻋ ــﻦ ﻋﻈﻴ ــﻢ‬ ‫ﺷ ــﻜﺮﻫﻢ واﻣﺘﻨﺎﻧﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺜﻘ ــﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻣﻨﺤﺖ ﻟﻬﻢ وﻗﺎﻟ ــﻮا إن ﻫﺬه اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ‬ ‫داﻓﻊ ﻟﻨﺎ ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﻠﻴﻜﻨﺎ ووﻃﻨﺎ‪.‬‬

‫ﻗﻠ ــﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺷ ــﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﻠ ــﻮاء ﺳ ــﻌﻮد ﺑ ــﻦ ﻋ ــﻮض‬ ‫ا‪9‬ﺣﻤ ــﺪي ﺑﻤﻜﺘﺒ ــﻪ ﺑﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ‪٩٤‬‬ ‫ً‬ ‫ﺿﺎﺑﻄ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫رﺗﺒﻬ ــﻢ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة وذﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺪ ﺻ ــﺪور‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻗﻴﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪?f O gY f[* : + 7< POPZ 0( 0 1‬‬

‫ ‪: N ;1 nP, P(!" Am‬‬ ‫‪ X+ !< PL & *= O 3T‬‬ ‫ ‪ [ # #‬‬

‫"‪ !4 ,;7" ") 9 : O B< V : N ;1 nP, / M‬‬

‫&‬

‫ ‪ + 7< V‬‬

‫ ‬

‫‪ #&# $‬‬

‫"!(‪ [ # # X+ !< r7x &!O 4 j 0" A _ 1 ( ]O < + P‬‬ ‫ ‪? 9! ;< @*A B‬‬ ‫ ‪q F ! j %‬‬ ‫ ‪ ! 1 < O F mP * Y\ P OP = 3 _ ! j %‬‬ ‫ ‪ ! 1 < O O +A h 9 _ ! j %‬‬ ‫ ‪]O < + O 0" C "!O r1 H I P< !1 < q 4 T fM79 / g K %‬‬ ‫ ‪ 8 ( g Q : 7 8 " 0 " ! j %‬‬

‫ ‬

‫‪ #&# k‬‬

‫ ‬

‫ ‪ #&#‬‬

‫ ‬

‫ ‪ #&#‬‬

‫ ‪ + 7< V‬‬

‫ ‪ u 7 g8‬‬

‫ ‪ nP, P(!" Amy‬‬ ‫ ‪: N ;1‬‬

‫ ‪ 1 P" 74" N BT gM‬‬ ‫(‪ Y M 9 8U P 9 A B‬‬ ‫‪ j ` 89 " A9 : 4 e F,T‬‬ ‫‪ ,;7< 9‬‬ ‫‪ V8 1 * 89 =) 74" + T‬‬ ‫‪ ,;7< 9‬‬ ‫‪ =) 19 O =) b 4< + T‬‬ ‫ ‪V8 1 * 89‬‬

‫ ‬ ‫ ‪ O‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ O‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ O‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ O‬‬

‫ ‪ 4‬‬ ‫‪ [ # # $‬‬ ‫‪C‬‬ ‫ ( ‪ A3w‬‬

‫ )= ‪D! ,;7 V8 1 * 89 " 1‬‬

‫"!(‪]O < + P‬‬

‫ ‪PL‬‬ ‫‪ [ # # k‬‬ ‫‪C‬‬ ‫ ( ‪ L 4 j‬‬

‫ <‪o ( ,;7 8d /!> B " 1 OAOP‬‬

‫ ‪ 74" > 2 3 45 0( 0 1‬‬

‫ ‪ P< V‬‬

‫(‪DAh =P‬‬

‫ <! ‪6‬‬

‫ ‪nP, P(!" Amy‬‬

‫ ‪ Y M 9 : 79 t* 8U P 9‬‬

‫ ‪H I 0( F,‬‬

‫ ‪ Y M‬‬

‫ ‪ [ # #‬‬

‫‪? 8 @*A B c L‬‬ ‫‪C‬‬ ‫* ‪ O g1< * 8 U B T) 8L 7 0 " g8‬‬ ‫ ‪ !g7 F 9 N B T) ö OP L* d < T A ` 0 " 74< /! M O / %‬‬ ‫ ‪c 7 " N 7 + 7 4 < 9 A +! O / %‬‬ ‫ ‪V 8 1 * 8 9 .* f 9! 7 " P L 7 4 < a " /! M O / %‬‬ ‫‪ , ; 7 V 8 1 * 8 9 =) 1 Q A " E 8 ( r 7 e ! < 0 " c 7 " 7 4 " E OP 0 g +‬‬ ‫ !‪ =P d < P 8 ( ! < F 4 a * 9! ; < : j ! < 0 " u T &' H ! Q V I D‬‬

‫ ‪ + 7< V‬‬

‫‪ #$ $‬‬

‫ ‪ + 7< V‬‬

‫ ‪ \YA" N B T‬‬ ‫‪ F37< f d j‬‬ ‫*" ‪ O fd j \ YA‬‬ ‫ ^ '" ‪f‬‬

‫ ‪ P(!" Amy‬‬ ‫ ‪ nP,‬‬ ‫ ‪: N ;1‬‬

‫"!(‪ + P‬‬ ‫ < ‪]O‬‬

‫ ‪PL‬‬ ‫‪ [ # # k‬‬ ‫ ( ‬ ‫‪C‬‬ ‫ ‪ L 4 j‬‬

‫ ‪PL‬‬ ‫‪ [ # # k‬‬ ‫ ( ‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ L 4 j‬‬

‫"‪: O B< =) ? + 7< 689 / M‬‬

‫ ‪ 0( F , E L "I " f 7 M 7 4 < /! M O / %‬‬ ‫ ‪H & k 0 ( F , E L "I ! " f Q m N 7 + H & k‬‬ ‫ ‪X d "* 0 O *= 0 " /! M O / %‬‬ ‫ ‪ j W 8" *= DA5 0( DAh F, / * *P %‬‬ ‫ ‪ j W 8" *= DA5 0( DAh F, / b - *P %‬‬ ‫ ‪ j W 8" *= DA 5 0( DAh F, / Xd " %‬‬ ‫ ‪DAh 68g 9 ]88M \3Q * ] 3 * N 9A3M * N < 9 =*\" /!MO / %‬‬ ‫‪ 7 4 < 9 , d " ] ! " =! Q* %$‬‬ ‫‪ 1" [ A f :'OP1 * : L' j) 68gQ S8 7 a < = P1 %k‬‬ ‫‪? 8 : P7 < s + ) oQ 2 c5AO* 74< EOP A+! O 0ù QAO‬‬ ‫‪ , 1 8 M " a j ! j %‬‬ ‫‪ OP 4 0 " P g 1 < N 7 4 U A m ! j %‬‬ ‫‪ , 1 a < 8 TP < ! L ; 9 ! j %‬‬ ‫‪N 7 4 OA ! j %‬‬ ‫‪ , 1 6 ! < f Y*A M ! j %‬‬ ‫‪ 74< : j ! "* O Q) g8, E 9 =P v c e nP , %‬‬

‫"‪?JK*A1 &' / M‬‬

‫ ‪? 8 + 7< Ae 0( 0 1‬‬ ‫ ‪ g8‬‬ ‫ ‪ u 7‬‬

‫ ‪ 'C OP9 /!M8 74" > 3 45 0( !4 1" Q 0 1‬‬ ‫ ‪ [ 74" 0( C P9 EQ! 9 : 4 ; - - O!T - Pg‬‬ ‫ ^‪EQ! 9 !4 1" Q A C A,gY 1" E h B qS f"!M‬‬ ‫"! ‪?W > R! ;< 74< : j‬‬

‫ ‪ !4 1" Q V 9 X h" DA w 2 b 4 < J K*A ( V‬‬ ‫ ‪H

I V ] [ / M ) =) AOP" = 1‬‬ ‫ ‪ [ # # X+ !< 4 &!O ?JK*A1 nP, P(!" Amy‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪- 9‬‬

‫) !' &‪ ! " !# $ ( %%‬‬

‫‪-m" H‬‬

‫"‪eQ #i‬‬

‫ ‪ V J J! ' A.‬‬

‫ ' >* ‬

‫‪!K 0 -U F‬‬

‫ ‪! # F‬‬

‫ ‬ ‫‪ ¡¨¨ s G* iCCb¨J wCCM4e- ©CCD ¢eCC¨+ K&* ¢&* CC - CCJ‬‬ ‫*‪ i¨Ie f G* i¨Des G* § < .%µ* $*aj<µ* iI*2* ¦J ¡¨M2¦ G‬‬ ‫‪" eMa 7 ©H‬‬ ‫‪ " Ne «M&* ¢e¨+ {1%* ¤I&* $L4e G* ª}M}< CC - CCJ‬‬ ‫*‪ u}H&* eH Öe+ E‬‬ ‫ ‬ ‫‪ 2KasG - aE e G* *zJ i¨I*}¨ G* l*2*{M(* ¢&* - J‬‬ ‫*‪ " ¢¦¨G{jG‬‬ ‫*(‪ ¢(*K ^ js 8 ¢e < CC 0&* ^ CC - µ kCC F ¢‬‬ ‫‪ :e< ^ TC - ^ ÎD - k F‬‬ ‫ ‬ ‫‪ iCC¨ 1*aG* ,4*5K eCC¨ G* ¤CC¨J ¢&* CC - CCJ‬‬ ‫ *‪ iM2¦ G* ©CCD i/K}G* $eCC 6* CC« + ©CCJ CCJ&µ‬‬ ‫ ‪ Îj1e+ CC jv- ©jG* L{CC1&µ* $eCC 6µ* l*{CC < eCC£GK‬‬ ‫*‪ ,*2e G* i sG rK} G i¨ G* iGesG* Îj1*K lep£ G‬‬ ‫‪ ¡H ¨G 6* CCG&e+ L2e MR ªzG* a¨0¦G* ¡CC)e G* eCC£I*K‬‬ ‫‪ © ¨ sG* e£ 6* e£ ¨+‬‬ ‫ ‬ ‫‪ f «Ge+ ©Ge¨1 hK{ H ^ 4¦ G* ¡fG ^ ¢&* - J‬‬ ‫‪ i¨Ia G* iHavG* ,4*5K 2¦<K mH‬‬ ‫ ‬ ‫‪ { - ¢&* fE ej 7e£G* ¡D{ M $e G* ¢&* CC - CCJ‬‬ ‫*‪ " {jM¦- ¤ 6* eb¨ 7 iM{ fG‬‬ ‫ ‬ ‫‪ 0*{H *¦: §CC jM ªzG* g G © j - CCI* - CCJ‬‬ ‫‪ jM g 7 {mF&* ¦J *zJ HK Ne m H NeCC¨ M2 Ne ¨ - ¤CCj 6*42‬‬ ‫< ‪ ©CCj j ¨G iCC¨I¦M} jG*K iCC¨<*3µ* LKeCCj G* qCCH*{+ §CC‬‬ ‫‪ " w¨ 7 eM ÎCC0 M{ fG* sG &e 6 CCJa0&* ¢&* iCC/4aG‬‬ ‫‪ qH*{+ §G(* rejsMK 4¦s HK ^ ¢¦¨ H ^ g 7 {mF&* ¦CCJK‬‬ ‫‪ ©CC<{ 7 P *4 §CCG(*K iCCf<{ G* ¤CCHÎ0* {CC¨ jG iCC vjH‬‬ ‫‪ " i¨ J¦G* ¤ 9*{H* I ¡H ¤pGe ¨G‬‬ ‫ ‬ ‫‪ Ne )*2 NesMaH ¨G { I a + a < ,4ef< ¢&* - J‬‬ ‫ ‪ ¢¦¨< g¨f: G e£G¦ M eHa < i 8e1K‬‬ ‫ ‬ ‫‪ §G(* rejsM a¨/ + ¦ M © G G* ¢&* - J‬‬ ‫‪ K*K ¡¨Hej¨D §CCG(* rejsM {f M eCCHa <K &* ¡CC¨Hej¨D‬‬ ‫‪ © ¨f G* ¥¦ I 8*¦MK ¨ MK ;¦jM © G‬‬ ‫ ‬ ‫<}‪ ¡:*¦ G* ª}M‬‬ ‫‪ " - µ I* - µ I*K - µ I&* - J‬‬ ‫‪alrotayyan@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ M^<c h¶* jcIc¥+ c 64(² ,y dH ,£<2‬‬ ‫‪e-*yG* c I* ±ËhG‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬

‫أﺑﻠﻐﺖ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻘﺎﻋﺪ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺗﺰوﻳﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟﺒﻴﺎﻧﺎت واﻟﻘﺮارات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺬﻳﻦ ﺳ ــﻴﺒﻠﻐﻮن ﺳﻦ ا ﺣﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻬﺠﺮي‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﻧﺎﺷ ــﺪت ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻤﻦ ﺳ ــﻴﺤﺎﻟﻮن إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻗﺮاراﺗﻬﻢ ﻟﺪى ﺟﻬﺎﺗﻬﻢ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ إرﺳ ــﺎﻟﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ ﻟﻠﺒﺪء ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل إﺟ ــﺮاءات ﺗﺨﺼﻴﺺ اﻟﻤﻌﺎش‬

‫*(‪ 1*2 ,4^¼ gd0 £¥ H A eMy - cd0‬‬ ‫‪ :c : £n H‬‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻟﻢ ﺗﺴ ــﻠﻢ ﻋﺒﻮة ﻣﻌﺠ ــﻮن ﻃﻤﺎﻃﻢ ﻣﻦ ﺧﺪاع وأﻻﻋﻴ ــﺐ اﻟﻤﻬﺮﺑﻴﻦ‪،‬‬ ‫إذ ﺗﻢ ﺣﺸ ــﻮ ﻣﻠﻴ ــﻮن وأرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ أﻟ ــﻒ ﺣﺒﺔ ﻣﺨﺪرة داﺧ ــﻞ )‪ (٧٦‬ﻋﻠﺒﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻌﺠﻮن اﻟﻄﻤﺎﻃﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﻔﺮﻳﻐﻬﺎ وﺗﺒﺪﻳﻞ اﻟﻐﻄﺎء ﺑﻐﻄﺎء آﺧﺮ ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻟﻠﻔﺘ ــﺢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻟﻜ ــﻦ ﻳﻘﻈﺔ رﺟﺎل اﻟﺠﻤ ــﺎرك ﻓﻲ ﻣﻨﻔ ــﺬ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﺣﺎﻟﺖ‬

‫*(‪c¥N <£d 6&* j²cM4 C+ fË G ¦<c / 4c D‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ أﺑﻮ رﻳﺎح ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫ﻧﺠﺤ ــﺖ ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ ا ﻓﻄ ــﺎر‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﺑﺄﺣﺪ اﻟﻤ ــﺪارس ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑﻬﺪف اﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎد ﻣﺪﻳﺮﻋﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬

‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺳ ــﻌﻴﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺨﺎﻳﺶ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ا ﻓﻄﺎر‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﺗﻨﻔ ــﺬه ﻣﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟﺪﻳ ــﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻄﻮﻳﻠ ــﺔ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل زﻳﺎرﺗ ــﻪ اﻟﺘﻔﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪرﺳ ــﺔ واﻟﺘ ــﻰ اﻟﺘﻘ ــﻰ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﺮﻫﺎ ﻋﻠﻲ ﻣﺮوان وأﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ واﻃﻠ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫واﺷﺎد ﺑﺄﻫﺪاﻓﻪ اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ إﻧﻪ ﺗ ﱠﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ‪ ١٠‬رﻳﺎﻻت‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻓ ــﻲ ا‪9‬ﺳ ــﺒﻮع ﺑﻬ ــﺪف‬ ‫ﺗﺮﺷ ــﻴﺪ ﺗﻨ ــﺎول اﻟﻌﺼﺎﺋ ــﺮ اﻟﻤﻠﻮﻧﺔ‬ ‫واﻟﺴ ــﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ اﻟﻀ ــﺎرة‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ ﻣﺨﺎﻃﺒ ــﺔ ﺟﻤﻴﻊ أوﻟﻴﺎء‬ ‫أﻣ ــﻮر اﻟﻄﻠﺒﺔ وﺗﺒﺼﻴﺮﻫ ــﻢ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ا ﻓﻄ ــﺎر اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺷ ــﺮح‬ ‫ا‪9‬ﻫ ــﺪاف وأﺧ ــﺬ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﻢ اﻟﺨﻄﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻘﺎﻋ ــﺪي ﻟﻬ ــﻢ ﻟﺘﻼﻓ ــﻲ اﻧﻘﻄ ــﺎع دﺧ ــﻞ اﻟﻤﻮﻇ ــﻒ‪ .‬وﻃﺎﻟﺒ ــﺖ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺘﺰوﻳﺪﻫﺎ ﺑﺒﻴﺎن ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﻮﻇﻒ وﺗﺪوﻳﻦ ﺣﺮﻛﺘﻪ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻣﺜﻞ ﻓﺘﺮات ا ﺟﺎزات اﻻﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ واﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ واﻟﻤﺮﺿﻴﺔ‬ ‫وا ﻋﺎرة وأﻳﺎم اﻟﻐﻴ ــﺎب ﺑﺪون ﻋﺬر وﺗﺪرﺟﺎت اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ واﻟﺮاﺗﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن وﺻﻮرة ﻗﺮار اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ وﻗﺮار إﻧﻬﺎء اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻟﻠﻌﺴﻜﺮﻳﻴﻦ‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎل إﻧﻬﺎء اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻟﻠﻌﺠﺰ ‪9‬ﺳﺒﺎب ﺻﺤﻴﺔ ﻳﺮﻓﻖ أﺻﻞ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫اﻟﻤﺜﺒ ــﺖ ﻟﻠﻌﺠﺰ ﺑﺼﻔﺘﻪ ﻗﻄﻌ ًﻴ ــﺎ أو ﺟﺰﺋﻴًﺎ‪ ،‬وﻣﺤﻀﺮ ا ﺻﺎﺑﺔ وﺗﻜﻠﻴﻒ‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﻌﻤﻞ أوﺑﺴﺒﺒﻪ‪.‬‬

‫ﺣﻴ ــﺎل ذﻟ ــﻚ‪ .‬وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺒﻠﻎ ﻋﺸ ــﺮة‬ ‫رﻳ ــﺎﻻت ﻓ ــﻲ ا‪9‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﻄ ــﻼب ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﻤﺎدﻳ ــﺔ‪ .‬واﻟﺘﻨﻮﻳ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﺟﺒﺎت‬ ‫ﺧ ــﻼل ا‪9‬ﺳ ــﺒﻮع‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت واﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﻮﺟﺒ ــﺎت ا ﻓﻄ ــﺎر اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﺪم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻔﺴ ــﺤﺔ ا‪9‬وﻟﻰ‪ .‬ﺛﻢ ﻳﻘ ــﺪم ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺴ ــﺤﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﺒﺔ ﺣﻠﻴﺐ أو‬ ‫ﻋﺼﻴ ــﺮ ﺑﺮﺗﻘ ــﺎل أو ﻓﻮاﻛﻪ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺮز أﻫ ــﺪاف اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﻲ ﻏﺮس‬ ‫آداب اﻟﻄﻌ ــﺎم ا ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻟ ــﺪى‬ ‫اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ‪ ،‬وروح اﻟﺘﻌ ــﺎون واﻟﺘﺂﻟﻒ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻄﻼب‪ ،‬وﺗﻨﺎول اﻟﻐﺬاء ﺑﺴﻠﻮك‬ ‫ﺻﺤﻲ وآﻣ ــﻦ‪ ،‬وﻓﻬﻢ أﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﻨﺎول‬ ‫أﻏﺬﻳﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ وﻣﻔﻴﺪة ﻛﻞ ﻳﻮم ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺻﺤﺔ أﻓﻀﻞ‪.‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻳﺸﺮح ﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أﻫﺪاف اﻟﻔﻄﻮر‬

‫دون دﺧﻮﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫أوﺿ ــﺢ ذﻟﻚ زاﻳﺪ ﺑﻦ ﻋﻄ ــﺎا‪ q‬اﻟﺰاﻳﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم ﺟﻤﺮك اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫وﻗ ــﺎل‪» :‬ﻗﺪﻣ ــﺖ إﺣ ــﺪى اﻟﺸ ــﺎﺣﻨﺎت اﻟﻤﺤﻤﻠ ــﺔ ﺑﻤﻌﺠ ــﻮن اﻟﻄﻤﺎﻃ ــﻢ‬ ‫وﺑﺘﻔﺘﻴﺸ ــﻬﺎ ﻋﺜﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻤﺨﺪرة ﻣﺨﺒ ــﺄة ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫وﺳ ــﺮﻳﺔ«‪ .‬وﻧ ــﻮه اﻟﺰاﻳﺪ ﺑﻴﻘﻈ ــﺔ رﺟﺎل اﻟﺠﻤ ــﺎرك ﻓﻲ ﻣﻨﻔ ــﺬ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫وﺳﻌﻴﻬﻢ اﻟﺤﺜﻴﺚ ﻟﻤﻨﻊ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻤﻨﻮﻋﺎت‪.‬‬

‫^<‪ § < $¦ «G* M aEeI qHeI{+ 6* ¦J ]l4e: ¦GK ,} ‬‬ ‫‪ ,{1e 6 i jH le 0 iM4¦ G* ,4¦mG* l*{FzH ¡H les 8‬‬ ‫ ‪ e£ I kCC 6 ¦Ma¨ G* ©CCD i H {£ - ,eCCjD eCCJz -K eCCJa‬‬‫‪T‬‬ ‫^‪ m M ¤I&µ^ qCCHeI{fG* CC 6* 4e¨j1* CC/{R- ]iCCM4¦ 6 iCC 6a H‬‬ ‫*‪ ª{pM eH G i¨H¦ sG* l*¦ G* 4{CCf- n¨0 ] eHe - eCC G‬‬ ‫‪ G*K G* ¡< ,a¨ + i H {¨= l*4{f + eM4¦ 6 ©D‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ ¡H ,{¨mF $*}CC/&* ©D { j - l&*aCC+ ©jG* qH*{fG* ¥zCCJ CCmH‬‬ ‫<‪ - heCCf G* J eCC£Ge +&* ¢¦CC MK eCCJa MR ©CC+{ G* eCC Ge‬‬ ‫^‪ sG* § < ¡¨ )e G* ¡¨+ ,¦CC£G* e -* {£ R-K ]iM4¦. iCCGe0‬‬ ‫‪ µ ªzG* aMapG* ©+ef G* { G*K i¨+{ G* ¢*aCC fG* ¡H {¨m G* ©CCD‬‬ ‫‪ ©jG* { G* l*K2&* ÎCC1 ¡H µ(* ¤ I ¡< {¨f j G NµepH aCCpM‬‬ ‫‪ $e <}G* $µ'¦J « + £D § < i¨ j H kG*5eH‬‬ ‫‪ Ne<e E «- ]l4e: ¦GK ,} <^ qCCHeI{+ iHa H kCCIeF *3(*K‬‬ ‫< ‪ «f ¨ 6 eCC I H He j G^ iCC¨ ¨f: iCCp¨j F eCC££/K §CC‬‬ ‫< ‪ ]e£/4e1 eI2¦/¦G ¡ mF iM4¦ 6 ©CCD e )e+{E&* ¡H i.Î. §CC‬‬ ‫‪ M ªzG* ]}/esG*^ m MR e G* *zJ ¢(eD ,ej G* ¦ - eCC F‬‬ ‫*‪ a0&* {¨v - ¡CC< *K}p< ¡MzG* $e <}G* ¡CCH 2a< ¡CC< heCCf G‬‬ ‫*&‪ e£ pM + £Ie:K* $e fG ]hef G*^ JK £js 6&* L¦E‬‬ ‫‪ e ¨+ ©-%µ* f j G* heCCf G m M ªzG* { G* H $*¦CCj‬‬‫‪ ¤<e/{j 6* g M ªzG* © 9e G* i Iµ* jG m M‬‬ ‫&<‪ ¢¦ j 6 §jH *'¦ 6 § < qHeI{fG* iHa H 24 © fp‬‬ ‫‪* aEK‬‬ ‫‪R‬‬ ‫<‪ He I ¢&* CC0 2{j I eHa <^ kGeE "iCC¨ ¨ sG* -eM¦J ¡CC‬‬ ‫‪ § < e jGK2 ¨){G { I ¢&* 0 e G ¢¦ MK … e I&eF µ { fF‬‬ ‫*&‪ ¤G(eF µ… &e 1&* ¢(* ¥a I K heCC 8&* ¢(* ¤G I … { + ¤CCI‬‬ ‫‪ ]¥a s+ t¨f jG* K ¥{H&µ e¨ Iµ* µ(* $© 7 F e ¨ < 4¦CC sH‬‬ ‫ ‪ i¨+{ G* i I&µ* ¡H {¨mF ©D i¨ jH ,{Je; ©JK‬‬ ‫‪nafezah@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪ cM4 G&* C+ Å£ - ,4£-cD‬‬ ‫*&‪ £¥G* g q¶* cH‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ q‬اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﺮاﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺠﺰﺋﻴ ــﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﻴﻮم ﻓﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺳ ــﻌﺪ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﺠﺎﺑﺮي ﺿﺪ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺧﺎص ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺎﺗ ــﻮرة ﻋﻼج واﻟ ــﺪه واﻟﺘﻲ ﻗﺎرﺑﺖ )‪ (٢٧‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﺧ ــﻼل ﺗﻨﻮﻳﻤﻪ ﻟﻤﺪة ﻳﻮم‬ ‫واﺣ ــﺪ ﻗﺒ ــﻞ ﻋ ــﺪة أﺷ ــﻬﺮ‪ .‬وﻋﻠﻤﺖ )اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( ﻣﻦ ﻣﺼ ــﺎدر ﺧﺎﺻ ــﺔ أن ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ إرﺳ ــﺎﻟﻬﺎ اﻟﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻛﺸﻔﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺠﺎوزات ﺿﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﺬﻛﻮر ﺳﻮاء ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ا‪9‬ﺳﻌﺎر أو ﺗﻜﺮار ﺻﺮف‬ ‫ا‪9‬دوﻳ ــﺔ وﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻴ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻣﻞ أن‬ ‫ﺗﻌﺠﻞ ﺑﺈﺻﺪار اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﺣﻮل ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪... NDH PZ '6. 9 U‬‬

‫ ‬

‫ ‪Q 7‬‬

‫‪ e G* g ¨< ¥ - pË G g¥)c kh 6* g0*y/‬‬

‫ﺟﺪّة ‪­ -‬ﻤّﺪ ﻋﻤّﺎر‬

‫ﳒـﺤــﺖ ﻧـﺨـﺒـ ٌﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻣــﻦ أﻃـﺒــﺎء‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﺒﻲ اﻟﺪو‪Á‬‬ ‫ﺑـ ـﺠ ــﺪة ‪ £‬إﺟـ ـ ــﺮاء ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ ﺗــﻮﺻـﻴــﻞ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺸــﺮاﻳــﲔ وإﺻ ـ ــﻼح ﻟـﻌـﻀـﻠــﺔ اﻟـﻘـﻠــﺐ‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ ﻻﺳﺘﺌﺼﺎل اﳉﺰء اﳌﺘﻠﻴﻒ ﻣﻨﻪ‬ ‫وذﻟﻚ ﳌﺮﻳﺾ ‪ £‬أواﺧﺮ اﻟﻌﻘﺪ اﳋﺎﻣﺲ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻪ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻣﻊ اﳌﺮض‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘ¯ ﻫــﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣــﻦ اﳉــﺮاﺣــﺎت‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﳌﻬﺎرة واﳋ¯ة‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻠ¦ ﻋﻦ أن ﺗﻮاﻓﺮ‬ ‫ا‪9‬ﺟ ـﻬــﺰة واﳌ ـﻌــﺪات اﻟـﻄـﺒـ ّﻴــﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﻳﺴﺎﻫﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ‪ £‬ﳒــﺎح ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳌﻌ ّﻘﺪة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺻ ــﺮح د‪ .‬أﺣ ـﻤــﺪ اﻟــﻮﺗ ـﻴــﺪي ﻛﺒ ‬ ‫اﺳـﺘـﺸــﺎرﻳــﻲ أﻣ ــﺮاض اﻟـﻘـﻠــﺐ ورﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﻠﺐ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫اﻟﺪو‪ Á‬ﻗﺎﺋﻠ¦ »ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬وﺗﺒﻴّﻦ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﻌﺎ‪Ã‬‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺼﻮر ‪ £‬اﻟﺸﺮﻳﺎن اﻟ ّﺘﺎﺟﻲ وﺗﻠﻴﻒ‬ ‫ﺟــﺰﺋــﻲ ‪ £‬ﻋـﻀـﻠــﺔ اﻟ ـﻘ ـﻠــﺐ‪ ،‬ﻓ ـﻜــﺎن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﺮوري إﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴّﺔ ﺟﺮاﺣﻴّﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ أدّت إ‪ ¢‬اﺳﺘﻌﺎدة ﻗﻠﺐ اﳌﺮﻳﺾ‬ ‫ﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺿﺦ اﻟﺪم‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ‪ ¢‬أن‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﻞ اﻟﺸﺮاﻳﲔ ﺳﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺮوﻳﺔ‬

‫اﻟﻘﻠﺐ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﺘﻈﻢ‪«.‬‬ ‫ﻳﺨﺺ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﳉﺮاﺣﻴﺔ ﻳﻘﻮل‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ّ‬ ‫د‪ .‬اﻟﻮﺗﻴﺪي »ﻳﺘﻢ إﺟــﺮاء ﻫــﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻮﺻﻴﻞ اﻟﺸﺮاﻳﲔ ﺑﺒﻌﻀﻬﺎ‬ ‫واﺳﺘﺌﺼﺎل اﳉــﺰء اﳌﺘﻠﻴﻒ وإﺻــﻼح‬ ‫ارﲡــﺎع اﻟﺼﻤﺎم اﳌـﻴــ®ا‪ Á‬اﳌﺼﺎﺣﺐ‬ ‫ﻟﻘﺼﻮر ﺷﺮاﻳﲔ اﻟﻘﻠﺐ‪ «.‬ﻛﻤﺎ ﺷﺪّد ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻓﺤﻮﺻﺎت ﻣﺎ‬

‫ﻗﺒﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ دور ﺟﻮﻫﺮي ‪£‬‬ ‫اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار ﻟﻨﻮع ا ﺟــﺮاء اﳉﺮاﺣﻲ‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ﺟﺪﻳﺮ‪ ³‬ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻧﺴﺒﺔ ﳒﺎح‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻋﺎل‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻄﻰ ا‪9‬ﻣﻞ ﻟﻜﺜ ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮﺿﻰ اﻟﻘﻠﺐ‪.‬‬ ‫وﻳ ـ ــﺮوي ﻓــﺎﻟــﺢ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺮا‪ ،Ã‬اﳌــﺮﻳــﺾ‬ ‫اﻟــﺬي ُأﺟﺮﻳﺖ ﻟﻪ اﳉﺮاﺣﺔ »ذﻫﺒﺖ إ‪¢‬‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪ُ ،‬‬ ‫وأﺟﺮﻳﺖ ‪Á‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪ */G‬‬

‫اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت اﻟﺘﻲ ﺑﻴّﻨﺖ أ‪ Ã‬أﻋﺎ‪ Ã‬ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠﻴﻒ ‪ £‬ﻋﻀﻠﺔ اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻣﺸﻮار‬ ‫ﻣــﻦ اﳌـﻌــﺎﻧــﺎة وﺗﻔﺎﻗﻢ ﺣﺎﻟﺘﻲ اﻟﺼﺤﻴّﺔ‬ ‫وﺻﻠﺖ ﳌﺴﺘﺸﻔﻰ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﺒﻲ اﻟﺪو‪،Á‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﻋــﺮض ﺣﺎﻟﺘﻲ ﻋﻠﻰ د‪ .‬اﻟﻮﺗﻴﺪي‬ ‫ﻗﺮر إﺟﺮاء ﻓﺤﻮﺻﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳊﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻓﻌﻠ¦ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺗﺸ إ‪¢‬‬ ‫ﺿﺮورة إﺟﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴّﺔ‪ ،‬وﻫﺎ أﻧﺎ أﺗﻌﺎﻓﻰ‬ ‫ﻳﻮﻣ¦ ﺑﻌﺪ ﻳﻮم وﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ أن ﲤﻜﻨﺖ‬ ‫ﻗﺪﻣﻲ ﺑﻔﻀﻞ ﻣﻦ ا‪،q‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ّ‬ ‫وا ن أﺷﻌﺮ ﺑﺮﻏﺒﺔ ﺷﺪﻳﺪة ‪ £‬اﻟﻌﻮدة‬ ‫إ‪ ¢‬ﳑﺎرﺳﺔ ﺣﻴﺎﺗﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ .‬ﺑﺎرك‬ ‫ا‪ £ q‬ﻛﻞ ﻣﻦ ﺳﺎﻫﻢ ‪ £‬ﺷﻔﺎﺋﻲ وﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳـﻬــﻢ د‪ .‬اﻟﻮﺗﻴﺪي واﻟﻄﺎﻗﻢ اﻟﻄﺒﻲ‪،‬‬ ‫وأﲤﻨﻰ ﻟﻬﻢ اﻟﺘﻘﺪم واﻟﻨﺠﺎح‪«.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﳉ ــﺪﻳ ــﺮ ﺑــﺎﻟــﺬﻛــﺮ أن ﻣ ـﺜــﻞ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳌﻌ ّﻘﺪة ﲡــﺮى ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات‬ ‫اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ و‪ £‬اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫ّ‬ ‫ﻓـﻘــﻂ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺣﻘﻘﺖ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﳌــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻟﻄﺒﻲ اﻟــﺪو‪ Á‬ﻧﺘﺎﺋﺞ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﳌﻤﻠﻜﺔ ‪£‬‬ ‫ﻫﺬا اﺠﻤﻟﺎل‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻌﻜﺲ ا ﻫﺘﻤﺎم اﻟﻜﺒ ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﺤﻲ ﺑﺎ رﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺘﺨﺼﺺ اﳊﻴﻮي ‪ £‬اﻟﻘﻄﺎﻋﲔ‬ ‫اﻟﻌﺎم واﳋﺎص‪.‬‬