madina 20111228

‫”‪“,£ 7yG*” CG My kh |¶* H $£³ ± ­ “2c | G* gqDc H‬‬ ‫ " !

‬

‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫‪www.al-madina.com‬‬

‫ ‪3 456‬‬

‫*‪ d h |M c 6 ÎH&²‬‬ ‫‪c¥I*yFK&* g¥/4c1 yM5K‬‬

‫ ‬

‫‪ /0%‬‬

‫*‪ g¥Gc¶* $c 1&²* G^ G‬‬ ‫‪“,2£ ~ H Î=” jc¥ ³c+‬‬

‫‪ 12‬‬

‫‪ e<£h |- L4£ }G* r)*£G‬‬ ‫<¨ ‪ M^ - K2 ,&*y¶* gM£‬‬

‫ ‬

‫”*‪gMy | G* jc¥ Gc+ £d G* y 7 “ 6c¥E”K “jcMc G‬‬

‫‪ £ k¶* fc=K gDc kG* jy ¨0 9cMyG* ¤ h H‬‬

‫ﻟﻄﻔﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﻛ ــﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ﻧﺎﻳﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء ووزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻣﺲ ان اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘ ــﺔ ﻫﻲ اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺬي ﻳﺴ ــﺘﻤﺪ أﺣﻜﺎﻣﻪ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴ ــﻨﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﺗﺨﺮج ﻋﻤﺎ وﺻﻒ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﺗﻬﺎﻣﺎت ﺑﺎﻃﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﺳﻤﻮه‪ :‬ان ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ اﻟﺴ ــﻮي ﻣﻨﺬ ﺗﺎﺳﻴﺴ ــﻬﺎ‬ ‫وﻻﺗ ــﺰال اﻟ ــﻰ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﺗﻌﺘﺰ ﺑﺬﻟﻚ وﺗ ــﺪرك ان ﻣﻦ ﻳﻘﺪح ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻬﺠﻬ ــﺎ او ﻳﺜﻴ ــﺮ اﻟﺸ ــﺒﻬﺎت واﻟﺘﻬﻢ ﺣﻮﻟﻪ ﻓﻬﻮ رﺟﻞ ﺟﺎﻫﻞ ﻳﺴ ــﺘﻮﺟﺐ‬ ‫ﺑﻴﺎن اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ .‬وﺑﻴﻦ ﺳ ــﻤﻮه ان اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ اﻟﺼﺤﻴﺢ اﻟﻘﻮﻳﻢ‪ ،‬وﺳﺘﻈﻞ ﺑﺎذن ا[ ﻣﺘﺒﻌﺔ ﻟﻪ‪،‬‬ ‫وﻟ ــﻦ ﺗﺤﻴ ــﺪ وﻟﻦ ﺗﺘﻨ ــﺎزل ﻋﻨﻪ ﻻﻧﻪ ﻣﺼ ــﺪر رﻓﻌﺘﻬﺎ ورﻗﻴﻬ ــﺎ وﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫وﻧﻬﻀﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺤﻤﻞ ﻣﻨﻬﺠﺎ دﻳﻨﻴﺎ ﺷ ــﺮﻋﻴﺎ وﻣﻨﻬﺠ ــﺎ دﻧﻴﻮﻳﺎ ﻳﺪﻋﻮ‬ ‫ﻟﻼﺧﺬ ﺑﺎﺳﺒﺎب اﻟﺮﻗﻲ واﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر واﻟﺪﻋﻮة ﻟﻠﺘﻌﺎﻳﺶ اﻟﺴﻠﻤﻲ‬ ‫ﻣﻊ ا_ﺧﺮﻳﻦ واﺣﺘﺮام ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺘﻲ اﻟﻘﺎﻫﺎ ﺳﻤﻮ وﻟﻰ اﻟﻌﻬﺪ ﻓﻲ اﻓﺘﺘﺎح ﻧﺪوة‬ ‫»اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ ﻣﻨﻬﺞ ﺷ ــﺮﻋﻲ وﻣﻄﻠﺐ وﻃﻨﻲ« ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻻﻣ ــﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺨﺘﺘﻢ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻻرﺑﻌﺎء ﺑﺤﻀﻮر ‪ ١٠٠‬ﻋﺎﻟﻢ وﻣﻔﻜﺮ واﻛﺎدﻳﻤﻲ‪.‬‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫*¶‪ £d G* cMc ¨ G g h |H gM4c }h 6* g ³ ~ 0 ± Hc H *K&*^+ fy G* £dE*y‬‬ ‫‪jc Hc³c+ ¥n |hG*K‬‬ ‫‪g¥H£ 0 4c © “i h1*” }¥³* jc+c+2K‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬ﻋﻮاﺻﻢ‬

‫وﺻ ــﻞ ﻣﺮاﻗﺒﻮن ﺗﺎﺑﻌ ــﻮن ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻤﺺ اﻟﺴﻮرﻳﺔ أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬ﻓﻲ أول ﻣﻬﺎم‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺑﺴ ــﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗ ــﺎل ﻣﻌﺎرﺿﻮن إن دﺑﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﺴ ــﻮري اﻧﺴ ــﺤﺒﺖ ﻣﻦ ﺷ ــﻮارع اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫)ﻣﺆﻗ ًﺘ ــﺎ(‪ ،‬ﻟﺘﺨﺘﺒﺊ ﻓﻲ ﻣﻘﺎر ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺗﻐﺎدرﻫﺎ ﺑﻌﺪ‬

‫اﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣﻬ ــﺎم ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺮاﻗﺒ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻗﺼﻒ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻧﺸﻄﺎء إن ﻧﺤﻮ ‪٢٠‬‬ ‫أﻟﻒ ﻣﺤﺘﺞ اﺣﺘﺸﺪوا ﻓﻲ ﺣﻤﺺ أﻣﺲ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻌﺮض‬ ‫أﺣﺪ أﻓ ــﺮاد ﻃﻠﻴﻌﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ اﻟﻌﺮب اﻟﺘﺴ ــﻌﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫وﺻﻠﻮا إﻟﻰ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ا‪9‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ‪n‬ﺻﺎﺑﺎت‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻔﻘ ــﺪ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺼﺤﺒﺔ ‪ ٣‬ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ دون‬ ‫ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻣﺴﺒﻖ ﻣﻊ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ ‬

‫»‪ fc ~h=c+ h¶* g Fc‬‬ ‫*‪ £¥G* j*y 8c G‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﻧﺎﻗﺶ ﻋﻤ ــﺪاء اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻣﺲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻋﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ان ﺗﺘﻮﻟ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻼﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت واﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات وان ﺗﻜ ــﻮن ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ إدارﻳﺔ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‬ ‫‪9‬ﻣ ــﻮر اﻟﻘﺒ ــﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫ً‬

‫اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ وان ﺗﻘ ــﻮم ﺑﺪراﺳ ــﺔ ﻻﺋﺤ ــﺔ اﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫واﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻣﻘﺘﺮﺣ ــﺎت ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻼﺋﺤ ــﺔ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ ﻧﺎﻗ ــﺶ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮات اﻟﺘﺨﺮج واﻟﺘﺴﺮب‪.‬‬ ‫وﻛﺎن د‪ .‬ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﻨﺰﻫ ــﺔ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻃﻴﺒ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﻓﺘﺘﺢ أﻣﺲ اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﺪوري ﻟﻌﻤﺪاء‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫*‪ ,^/ £¥ 6 ± ¥ qh G j²Kc H gFy 7 yM^H $c<^h 6‬‬

‫‪ ¦ |G* c n H < 2c¥0 ² ^ G* ¹K‬‬ ‫‪ Jc/ ¡G£0 jc d }G* ÎkM HK‬‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫‪+, -# .‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪7 89‬‬

‫

‬ ‫‪: 6 ) ;. +! < 6 . ..‬‬

‫ !‬

‫*&‪ l*4e¨ G* 94e H 94&* ©D ª2¦/K $e .&* ,{H l*3 {F3‬‬ ‫‪ ,4e¨CC 6 )e+K i¨ M{CC 7 ¡¨+ 4epCC 7 i.2e0 ,a/ h¦ / ©CCD‬‬ ‫‪ D2K $*{CC G* i¨ < CC£He -(* a + l&*aCC+ iCC.2esG* i jCC H‬‬ ‫*‪ i 6ejG* ¤j 6es+ Ja0&* jF* 3(* )ef G ¤¨ < j G* f G‬‬ ‫*&‪ +eCC 6 o2esG e£CC 9{ - © M e H iCC 7¦ 7{H ,4e¨CC G* ¢‬‬ ‫‪ ,2eD(* gCC 0 CCGzF eJ¦ M CCG ¡CC¨0 ©D eCC£j ¨E ¡CCH CCT M‬‬ ‫‪ a MR G *3(* j Ge+ aMa£j G k 8K i¨ « G* ¢&* CC£ G* eCC£f0e 8‬‬ ‫‪ i G* © MK f G* HeF ,4e¨ G* g0e 8‬‬ ‫‪ iHavj H ,4e¨ 6 aCC 0&* © +* L{j 7* i ¨ E CC¨+e 6&* CCfEK‬‬ ‫‪ ¡< &e 6 eCC GK e J ¤CCj 6*42 s+ ,aCCsj G* leCCMµ¦G* ©CCD‬‬ ‫‪ E*¦H ¡H ©CC 64 p + 9{ G* gCC0e 8 ¥eCCD*K eCC£vM4e‬‬‫*(‪ ¡¨ +e G* ÎCC G* ¡CC< leIe¨+ ¡CC «j- ,aCC j H iCC¨IK{j ¨G‬‬ ‫‪ eJ{¨=K kCC EK ¢(* e£G kCC 9{ - ©jG* o2*¦CCsG*K ,4eCC¨ G‬‬ ‫‪ ¡M{j G* Ö* §CC G e MaG {D¦jH *zJ ¢&* ¦GK leCCH¦ G* ¡CCH‬‬ ‫‪ ÎvG*K ue¨ G*K ej G* { 7 ¡¨ )efG*K‬‬ ‫‪ F 2{pH e£+ ¦GK ,4e¨ 6 ª&* uÎ 8(* M 4K{ G* e I‬‬ ‫‪ ,4e¨ 6 G p 6 tjD jM µ e D ¤ H h¦j H ¢3(e+ µ(* ¨ +‬‬ ‫‪ vG* K&* o2esG* ¦IK e£vM4*¦-K uÎ 8(µ* {H*K&* F ¡ «jM‬‬ ‫*‪ µK uÎ 8(µ* eCC£¨D - ©jG* iCC 74¦G* §j0K ¤CC0Î 8(* 2*{CC G‬‬ ‫*&‪ ¨sj G* ¡CCH gM{ jG* K&* }CC¨p jG* he+ ¡H CCG3 ¢&* gCC 0‬‬ ‫‪ ¨ - ¡H $©CC 7 h¦ G*K CC p G* ©D ,{CCD¦jH leCCIe¨fGeD‬‬ ‫*(‪ G a + e ¨D e£ ¨+ §j0 ¡ M + e£f¨-{-K leIe¨fG* e12‬‬ ‫&‪ e «M‬‬ ‫‪N * ¡ MK ¦ H 6{+ iCCHavj H ,4e¨ 6 $*{ 7 ©D gCC=*4‬‬ ‫ ¨ ‪ ¨+ ¡H e£+e -&* a s- ¢&* § < i £ Ge+ i jvH iF{ 7‬‬‫*‪ e£¨D g=*{ G leH¦ G‬‬ ‫‪ ¤ ¨f - ¡CC M iHavj G* l*4eCC¨ G* CCGe< ©D jM eCCHK‬‬ ‫< ‪ G* lµe0 ¡H LKe CC G* {mF&* e D avj G* 4eCC G* §CC‬‬ ‫*‪ NÎ «D aMasG* §G(* eNIe¨0&* - i¨ 7 leE{+5 1 {jj G‬‬ ‫<‪ le¨ < §j0K i¨s G* 2*¦ G*K $e+{£ G*K iFef G* 2*¦H ¡CC‬‬ ‫*‪ Ö* eH G* leCC¨ < ¡H e£M{j M ¢eJaG*K iCC 6e¨ G*K iCCf G‬‬ ‫‪N * i H kCCIeF *3(* i 8e1 CC¨ < ¤CC+‬‬ ‫&‪ e F M{ G* CC¨f G Î 8‬‬ ‫‪ ep G* *zJ ©D ¡M4¦£ G* ¡MaD*¦G* e I*¦1(* ¡H ibD e0 ¦J‬‬ ‫*&‪ ¡¨¨ jG*K ¡¨ 6a £ G* ¡H ¡¨ jv G e£F{-&eD le¨G%µ* eH‬‬ ‫‪ iE2e G* i M} G* l{D¦- *3(* ¨sj H $© 7 µ ¡ G ¡¨¨I¦Ie G*K‬‬ ‫‪ :efGe+ 6e G* *¦H&* F&*K ¨GajG*K G* i£/*¦ G‬‬ ‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ " !

‬ ‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫ ‪ gGc 64 g¥I*{¥¶* gd¥d:K e¥d:‬‬ ‫*‪ :*£H G c ` :‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻧ ــﻮه أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٠٠٠‬ﻃﺒﻴﺐ وﻃﺒﻴﺒﺔ وﻣﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻔﻞ اﻟﺘﺨﺮج اﻟﺬي ﺷ ــﺮﻓﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ »ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﺪة«‬ ‫ﻳﻮم أﻣﺲ ا‪9‬ول ﺑﻤﻘﺮ ﻛﻠﻴﺔ اﺑﻦ ﺳ ــﻴﻨﺎ ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺼ ــﺪور اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺪوﻟ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﺣﻤﻠ ــﺖ‬ ‫ﺑﺸ ــﺎﺋﺮ اﻟﺨﻴﺮ ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻋﻄﺎءاﺗﻪ اﻟﻘﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻗﺘﺼﺎده اﻟﺠﻤﻴﻞ ﻓﻲ أﻣﻨﻪ واﺳ ــﺘﻘﺮاره‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮﻳﻦ‬

‫إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺟﺎءت ﻣﺆﻛﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﻧﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻧﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻄ ــﻼب ﻣﻌﺘﺼﻢ ﺑﻜﺮي ﻋﺴ ــﺎس‪ ،‬ﺻﻔﻮان‬ ‫اﻟﻔﺎﺧ ــﻮري‪ ،‬ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻣﺴ ــﻔﺮ اﻟﻮادﻋ ــﻲ‪ ،‬ﺣﺴ ــﺎن اﻟﻔ ــﺪ‪،‬‬ ‫ودﻳ ــﻊ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻻﻧﺪﻳﺠﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻧﺎﻳ ــﻒ اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻳﺤﻲ‬ ‫ﺻﺪﻳﻖ‪ ،‬ﺻ ــﻼح ﻓﺮﺣﺎت ﻋﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺧﻠﺪون اﻟﺴ ــﻮق‪ ،‬ﻫﻴﺜﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬ﻛﺮﻳﻢ ﺟﻤﻌﺔ‪ ،‬وأﺳﻌﺪ ﺑﺎﻓﺮج أن اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺆﻛ ــﺪ ﺣ ــﺮص اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺒﻨﻲ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ‬ ‫ا‪n‬ﻧﻔﺎﻗﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻜﺒﺮى واﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺨﺪﻣﺎت ا‪9‬ﺳﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫وأﻛ ــﺪت ﻛﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة آﻻء اﻟﺠﻔ ــﺮي‪ ،‬ود‬ ‫ﺟﺴ ــﺘﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﺎن ﻋﻠﻰ‪ ،‬دارﻳﻦ اﻟﺴﻮﻳﺴ ــﻰ‪ ،‬ﺑﻴﺎن ﻧﺼﺮ‪،‬‬ ‫أﺑ ــﺮار اﻟﺴ ــﻠﻄﺎن‪ ،‬أﺑ ــﺮار اﻟﺠﻔﺮي‪ ،‬إﻳﻤ ــﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻲ اﻟﻌﻮاﺿ ــﻲ‪ ،‬اﺑﺘﻬ ــﺎل ﺧ ــﺎن‪ ،‬ﻣﺮﻳ ــﻢ ﻣﺤﻤ ــﻮد‪ ،‬رﻧﺪا‬ ‫اﻟﻴﺎﻓﻌ ــﻲ‪ ،‬ﻟﻴﻠ ــﻰ ﺣﺒﺤ ــﺐ‪ ،‬وﺷ ــﻴﻤﺎء آل ﻣﺤﻤ ــﻮد أن‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻟﻠﺪوﻟ ــﺔ ﺗﺒﻌﺚ ﺑﺮﺳ ــﺎﻟﺔ اﻃﻤﺌﻨﺎن‬ ‫ﻟﻜﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻔﺎدﻫﺎ أن أوﺿﺎع اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻗﻮﻳ ــﺔ وأﻧﻪ ﻗ ــﺎدر ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺒﻴ ــﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫واﻟﻨﻬﻮض ﺑﻤﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻤﻌﻴﺸﺔ‪.‬‬

‫*‪ yM5KK c } +K É + d h |M c 6 ÎH&²‬‬ ‫*‪Ã*yFK&²* g¥/4cµ‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺒﺮﻳﺪ‬

‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘ ــﺐ ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺬر اﻣ ــﺲ رﺋﻴﺲ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻨﺘ ــﻦ وﻛﺒﺎر ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‪ .‬واﺳ ــﺘﻤﻊ ﺳ ــﻤﻮه إﻟﻰ ﺷ ــﺮح ﻋﻦ ﺗﻄﻮر‬

‫اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﺗﺤﻮﻳﻠ ــﻪ إﻟ ــﻰ ﺑﺮﻳ ــﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣ ــﻲ وﺗﺠ ــﺎري ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻌﻨﻮان‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪي اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ ﻟﺠﻤﻴﻊ أﺟ ــﺰاء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﺎ ﺣﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺒﺮﻳ ــﺪ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣ ــﻦ ﺟﻮاﺋﺰ دوﻟﻴ ــﺔ‪ .‬ﺣﻀﺮ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﻜﺘﺐ ﺳﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫رﻛ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑﻦ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺒﻨﻴﺎن‪.‬ﻛﻤﺎ اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه اﻣﺲ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ ﻋﺒﺪا[ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺑﻘﺸﺎن وأﻋﻀﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﻟﺴ ــﻤﻮه ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺑﺘﻌﻴﻴﻨﻪ‬ ‫وزﻳ ًﺮا ﻟﻠﺪﻓﺎع‪ .‬واﻃﻠﻊ ﺳﻤﻮه ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﺑﻴﻦ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤ ــﻞ وأﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻨ ــﺎء ﻛﻔ ــﺎءات‬ ‫ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ ﺗﻠﺒﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻌﻮدي‪ .‬ﺣﻀﺮ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﻜﺘﺐ ﺳﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻔﺮﻳﻖ‬

‫رﻛﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺒﻨﻴﺎن‪.‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺳ ــﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض أﻣﺲ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ا‪9‬وﻛﺮاﻧﻲ ﻗﺴﻄﻨﻄﻴﻦ ﻏﺮﻳﺸﻴﻨﻜﻮ واﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ ﻟﻪ‪.‬وﺟ ــﺮى ﺧﻼل اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل اﺳ ــﺘﻌﺮاض‬ ‫ﻋﻼﻗﺎت اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ وﺳﺒﻞ دﻋﻤﻬﺎ وﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺑﺤﺚ آﺧﺮ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺘﻴﻦ‬ ‫ا‪n‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫*&‪ *£ +c- g ¶* ± ÏGK'£ | G g¥Ey }G* ÎH‬‬ ‫‪ 8Ë1(*K gIcH&* + Ï :*£¶* gH^µ ¥+£ | H‬‬ ‫ﻋﺒﺪا[ اﻟﻤﺎﻧﻊ ـ اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﻠﻲ اﻟﻬﺎﺷﻢ‬

‫أﻛﺪ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻓﻬ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺿ ــﺮورة ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻛﻞ ﻣﺴ ــﺆول‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ ﻣﻌﻪ ‪9‬داء‬ ‫واﺟﺒﺎﺗﻬ ــﻢ ﺗﺠ ــﺎه اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﻜﻞ‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ و إﺧﻼص‪.‬‬ ‫و ﻗ ــﺎل ﺳ ــﻤﻮه‪ :‬ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆول أن ﻳﺒ ــﺮئ ذﻣﺘ ــﻪ أﻣ ــﺎم‬ ‫ا[ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟ ــﻲ وﻳ ــﺆدي‬ ‫ا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﻠﻘ ــﺎة ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬا‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ‪ -‬ﺣﻔﻈﻬ ــﺎ ا[ ‪ -‬اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﺆﻛ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫وإﻋﻄﺎﺋﻬ ــﻢ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ ﺑﺪون ﻣ ّﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺣﺪ‪.‬‬

‫ا!ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬

‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل اﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ ا‪9‬ﺳ ــﺒﻮﻋﻲ‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻣ ــﺲ ﺑﺎﻻﻣ ــﺎرة ‪9‬ﺻﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ واﻟﻔﻀﻴﻠﺔ واﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫وا‪9‬ﻫﺎﻟ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫وأﺷ ــﺎد ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻪ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺧﺪﻣ ــﺎت ﺟﻠﻴﻠ ــﺔ وﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﺜﻤﺮ ﻃﺎﻗ ــﺎت اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫دﻳﻨﻬ ــﻢ ﺛ ــﻢ ﻣﻠﻴﻜﻬ ــﻢ ووﻃﻨﻬ ــﻢ‬ ‫وﻣﺠﺘﻌﻬ ــﻢ ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗ ــﺎل أﻣﻴﻦ‬ ‫ﻋﺎم ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫اﻟﺒﻘﻤ ــﻲ‪ ،‬أن اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ و ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ أﻧﻀﻤ ــﺖ إﻟﻰ‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ ﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻛﻤﻤﺜﻞ رﺳﻤﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ‪.‬‬

‫‪ Ï hG g¥H£ ´* ,{ /&²* £<^M gDc kG* yM5K‬‬ ‫*‪jcE£ H K2 ¡hGc 64 $*2&* H Ë<(²‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺣﺚ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪n‬ﻋﻼم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ ﻣﺤﻴﻲ‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ ﺧﻮﺟ ــﺔ ﺟﻤﻴ ــﻊ ا‪9‬ﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ دور‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ وأن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﺧ ــﻂ ﻫﺎﺗﻔﻲ ﻣﺘ ــﺎح داﺋﻤًﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ ا‪9‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﺨﺼ ــﺺ ﻟ~ﺟﺎﺑ ــﺔ وا‪n‬ﻓ ــﺎدة‬ ‫ﺑﺸﺄن ا‪9‬ﻣﻮر اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻮزارة‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ وﻗﺖ‬ ‫أو اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ا‪9‬زﻣﺎت‪ .‬ﺟﺎء ذﻟ ــﻚ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻﺤﻔ ــﻲ ﻟﻤﻌﺎﻟﻴﻪ ﻋﻘ ــﺐ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‬ ‫اﻣﺲ ﻧﺪوة »دور وﺳﺎﺋﻞ ا‪n‬ﻋﻼم‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ا‪9‬ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ«‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻋﻘ ــﺪت ﺑﻤﻌﻬ ــﺪ ا‪n‬دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ردًا ﻋﻠﻰ ﺳﺆال‬ ‫ﺗﻄﺮق إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﻮاﺟﻬﻪ ا‪n‬ﻋﻼﻣﻲ‬

‫ﻣﻦ ﺣ ــﺮج ﻟﻌﺪم ﺗﺠ ــﺎوب ﺑﻌﺾ‬ ‫ا‪9‬ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﺎ ﻳﻮ ﱢﻟﺪ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻄﺄ أو ﺳ ــﻮء ﻓﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ‬ ‫أن »ا‪n‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﺑﺮيء ﺣﺘﻰ ﺗﺜﺒﺖ‬ ‫إداﻧﺘﻪ »‪.‬‬ ‫وﻧﻮّ ه ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫ﻟ ــﻮزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪n‬ﻋ ــﻼم‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫وﻗﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﻌﻬ ــﺪ‬ ‫ا‪n‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ,‬واﺻ ًﻔ ــﺎ إﻳ ــﺎه‬ ‫ﺑﺎﻟﺼ ــﺮح ا‪n‬داري اﻟﻜﺒﻴﺮ‪ ,‬ﻛﻮﻧﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺼﺮوح ا‪9‬وﻟ ــﻰ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻗ ــﺎدت ﺑﻔﺎﻋﻠﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ا‪n‬داري واﻟﻜﻔ ــﺎءة ا‪n‬دارﻳﺔ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺗﻤﻴﺰ وﺑﻘﺪرة إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ اﺳﺘﻔﺎدت‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ا‪9‬ﺟﻬﺰة اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻧﻌﻜﺎس اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وا‪n‬ﻋ ــﻼم ر ّد ﻣﻌﺎﻟﻴ ــﻪ ﺑﺎﻟﻘ ــﻮل‪:‬‬

‫»ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺳﻮف ﻧﺪﻋﻢ اﻟﻘﻨﻮات‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة وﻧﻌ ــﺰز إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺎدﻳﺔ واﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وا‪n‬ﺻﻼﺣﺎت‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻟ ﺟﻬ ــﺰة وإذا‬ ‫اﺳ ــﺘﻄﻌﻨﺎ ﺗﺤﺴﻴﻦ ا‪9‬داء ﺳﻮف‬ ‫ﻧﻜ ــﻮن ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺪور ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﺐ«‪.‬‬ ‫وﻛﺎن وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫وا‪n‬ﻋ ــﻼم اﻓﺘﺘ ــﺢ اﻣ ــﺲ أﻋﻤ ــﺎل‬ ‫ﻧ ــﺪوة »دور وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪n‬ﻋ ــﻼم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ أداء ا‪9‬ﺟﻬ ــﺰة‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ« اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫ا‪n‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ اﺑ ــﻦ‬ ‫ﺧﻠ ــﺪون ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤ ــﺮات ﻓ ــﻲ ﻣﻘ ــﺮ اﻟﻤﻌﻬ ــﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وأﻟﻘ ــﻰ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم ﻣﻌﻬ ــﺪ‬ ‫ا‪n‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا[‬

‫اﻟﺸ ــﻘﺎوي ﻛﻠﻤـ ـ ًﺔ ﻗ ــﺎل ﻓﻴﻬ ــﺎ إن‬ ‫اﻟﻨ ــﺪوة ﺗﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻦ وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ا‪n‬ﻋ ــﻼم وا‪9‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪى‬ ‫اﺳ ــﺘﻔﺎدة ا‪9‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﺗﻄﺮﺣﻪ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪n‬ﻋﻼم ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ أداﺋﻬ ــﺎ‪ ،‬ودور وﺳ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ا‪n‬ﻋ ــﻼم ﺗﺠ ــﺎه أداء ا‪9‬ﺟﻬ ــﺰة‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺎﻗ ــﺶ ﻗﻀﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻠﻤﺲ واﻗﻊ‬ ‫ﻏﺎﻳ ــﺔ ﻓﻲ ا‪9‬ﻫﻤﻴ ــﺔ‪َ ،‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪n‬ﻋﻼم‪،‬‬ ‫وﻣ ــﺎ ﺗﺒﺬﻟ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﻮد ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬وﺑﻴ ــﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ ا‪9‬ﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﻣﺎ ﺗﻄﺮﺣ ــﻪ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ ﻣﻦ ﻃﺮوﺣﺎت ﺗﺸﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻠﻴ ــﻼت‪ ،‬ورؤى ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺼ ــﻮرات ﺗﻬﺘ ــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺄن ا‪n‬داري ‪.‬‬

‫ " !

) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫‪. /0 12 3 4 5 6‬‬

‫” ‪ " : “ #

# $‬‬

‫ ‪7 4 0 -+ 3 . 8 9‬‬

‫ ‪% & ' ( ) *+ , -‬‬

‫ >‬

‫ ‬

‫ ‬

‫; ‬ ‫‪?2 @ ?9A ) %‬‬

‫»@ ‪!<= 9( 3> ? + 4 « & /‬‬

‫»‪ ~ ~thH ¤ }h |H ± pË G* e M J^0&*K fcJ4(²c+ Ï hH g Fc‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﻼﺣﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫واﺻﻠﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ أﻣﺲ‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺎﺗﻬﺎ ﻟﻨﻈﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٨٥‬ﻣﺘﻬﻤًﺎ وُﺟﱢ ﻪ ﻟﻬﻢ اﻻﺗﻬ ــﺎم ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﺨﻠﻴﺔ‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴ ــﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﺟﺮﻳﻤﺔ اﻻﻋﺘ ــﺪاء ا‪n‬رﻫﺎﺑﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ ٣‬ﻣﺠﻤﻌﺎت ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻋﺎم ‪١٤٢٤‬‬

‫ـﺨﺼﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﻫ ـ ـ ﻣﻤﺎ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﻣﻘﺘﻞ وإﺻﺎﺑﺔ ‪ ٢٣٩‬ﺷ ـ ً‬ ‫ﻧﺴ ــﺎء‪ .‬وﻗ ــﺪ ﻣﺜ ــﻞ أﻣﺎم اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ﻫﺬا اﻟﻴ ــﻮم ‪ ٥‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ وﻫﻢ‪ ٢٦ :‬و‪ ٢٧‬و‪٢٨‬‬ ‫و‪ ٢٩‬و‪ .٣٠‬وﻗﺪ ﻃﻠﺐ أﺣﺪﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺿﻲ اﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﻋﻼﺟﻪ ﻓﻲ أﺣ ــﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ أﺧﺒﺮ اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ ﺑﺤﻘﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎم ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻨﻬﻢ وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻬﻢ ﺗﺮﺷ ــﻴﺢ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﻛﻴﻞ ٍ‬

‫ﻳﺮﻏﺒ ــﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ ﻟﻠﺪﻓ ــﺎع ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬وأﺧﺒﺮﻫﻢ أن‬ ‫وزارة اﻟﻌ ــﺪل ﺳ ــﺘﺘﺤﻤﻞ ﺗﻜﺎﻟﻴ ــﻒ اﻟﻤﺤﺎﻣ ــﻲ ﻟﻤﻦ ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ دﻓﻌﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﺎم‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻃﻠﺐ اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ )‪ (٣٠‬ﺗﻮﻛﻴﻞ ٍ‬ ‫ﺧﺎص ﺑﻪ زود اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ﺑﺮﻗﻢ ﺟﻮاﻟﻪ وﺗﻢ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺑ ــﻪ ﻟﻠﺤﻀﻮر‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻃﻠﺐ اﻟﻤﺪﻋ ــﻰ ﻋﻠﻴﻪ )‪ (٢٦‬ﺗﻮﻛﻴﻞ‬ ‫أﺧﻴ ــﻪ وﺗﺰوﻳﺪه ﺑﻼﺋﺤ ــﺔ اﻟﺪﻋ ــﻮى وزود اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬

‫ﺑﻮﺳ ــﻴﻠﺔ اﺗﺼ ــﺎل ﺑ ــﻪ‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟﻤﺘﻬﻤ ــﻮن ‪ ٢٧‬و‪٢٨‬‬ ‫ـﺎم ﺣﻀﺮ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫و‪ ٢٩‬ﻓﻘﺎﻣ ــﻮا ﺑﺘﻮﻛﻴ ــﻞ ﻣﺤ ـ ٍ‬ ‫أن ﺗﻘ ــﻮم اﻟ ــﻮزارة ﺑﺪﻓﻊ ﺗﻜﺎﻟﻴﻔﻪ وﺗﻢ رﻓﻊ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻴﻘ ــﺪم اﻟﻤﺘﻬﻤﻮن ردﻫﻢ ﻓﻲ ﺟﻠﺴ ــﺔ ﻗﺎدﻣﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻃﻠﺐ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻰ ﻋﻠﻴﻪ )‪ (٢٧‬اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﻋﻼﺟﻪ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼ ــﺺ‪ ،‬ووﻋ ــﺪ اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ ﺑﺈﺣﺎﻟﺔ ﻃﻠﺒ ــﻪ ﻟﻠﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ‪.‬‬

‫<¨ ‪ e<£h |- “ | n¶* r)*£G ” L4£ 7 £‬‬ ‫<¨ ‪c M^ hG g/c´* K2 ,&*y¶* gM£‬‬ ‫ﺳﻠﻮى ﺣﻤﺪي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﻛﺪ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻌﻨ ــﺰي ان ﻧﻈ ــﺎم‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى وﻟﻮاﺋﺤ ــﻪ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻮﻋﺐ ﻋﻀﻮﻳ ــﺔ اﻟﻤ ــﺮأة دون‬ ‫اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ ﻟﺘﻌﺪﻳﻠ ــﻪ ﻓﺎﻟﺤﻘ ــﻮق‬ ‫اﻟ ــﻮاردة ﻓ ــﻲ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫وﻟﻮاﺋﺤ ــﻪ واﻟﻘﻮاﻋ ــﺪ اﻟﻮاردة ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم ﺻﻔ ــﺔ اﻟﻌﻀ ــﻮ ﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻮاﺟﺒ ــﺎت واﻟﺤﻘ ــﻮق اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ وﻫﺬه‬ ‫اﻟﺼﻔ ــﺔ ﻫﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺤﺎﻳﺪة ﺗﺸ ــﻤﻞ‬ ‫اﻟﺮﺟ ــﻞ واﻟﻤ ــﺮأة‪ .‬ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼ‬

‫ل ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ ﻧﺪوة » ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة ﻓ ــﻲ ﻋﻀﻮﻳ ــﺔ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى واﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ »‬ ‫ﻓﻲ ﺿﻮء ﻗﺮارات ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا[ ال‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺻﺒﺎح اﻣﺲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺳﻌﻮد‬ ‫واﺷﺎر اﻟﻰ ان ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺮأة‬ ‫وا‪9‬ﺳﺮة ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﻦ ا‪9‬وﻟﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻀ ــﻮات اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ وﻻ ﺷ ــﻚ أن‬ ‫ﻃﺮﺣﻬﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ﺟﻮاﻧ ــﺐ ﺛﺮﻳﺔ‪.‬ﻫ ــﺬا ﻋ ــﻼوة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن ﻃ ــﺮح ا_راء اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﻴﻦ ا‪9‬ﻋﻀﺎء ﺟﻤﻴﻌ ًﺎ‬ ‫ﺳ ــﻴﺜﺮي اﻟﻤﻮاﺿﻴ ــﻊ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘ ــﻢ‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف ان اﻟﺘﻔﻜﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻧﻈﺎم اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻄ ــﻮر اﻟﻨﻮﻋ ــﻲ ﻟ ــﻦ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺑﻨﻔﺲ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ أن ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة ﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻢ اﻟﻤ ــﺮأة‪ ،‬ﻓﻬﻲ اﻓﻀﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌﺒ ــﺮ ﻋﻨﻬﺎ وﻫ ــﻲ اﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﻳﻘﻨﻊ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺣﻮﻟﻬﺎ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ إﺻﺪار‬ ‫ﻗ ــﺮار ﻣﺎ ﺑﺸ ــﺄﻧﻬﺎ‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺎﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﻣﻔﺘ ــﻮح اﻣ ــﺎم ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻣ ــﺮأة أو رﺟ ــﻞ ﻟﻠﻨﻘ ــﺎش وﻃ ــﺮح‬

‫ا_راء ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ ﻗ ــﺮار ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﺧﺘﺼﺎص اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻧﻨﺴﻰ ان‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻟﻪ آﻟﻴﺎت ﻋﻤﻞ ﻣﺤﺪدة ﺑﻞ‬ ‫وﻣﻌﻘﺪة وﻣﻌﻘﺪة ﺟﺪ ًا‪ ،‬واﻟﻘﺮارات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺼﺪرﻫ ــﺎ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫ﻗ ــﺮارات ﻓﺮدﻳ ــﺔ أو ﻋﺎﻃﻔﻴ ــﺔ أو‬ ‫ﻣﺘﺴﺮﻋﺔ ﺑﻞ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻠﻤﺰاج اﻟﻌﺎم‬ ‫)اﻟﺮﺷ ــﻴﺪ( ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﺬي ﻳﺘﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻃﺮﻳﻘ ــﺔ ﻋ ــﺮض اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻧﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﺪاﺧ ــﻼت‬ ‫وﻗ ــﺪرة اﻟﻤﺪاﺧﻠﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ا‪n‬ﻗﻨﺎع‬ ‫ﺑﻐ ــﺾ اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻋ ــﻦ ﺟﻨ ــﺲ ﻣ ــﻦ‬

‫ﻳﻘ ــﻮم ﺑﺎﻟﻤﺪاﺧﻠ ــﺔ او اﻟﻨﻘ ــﺎش‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺨﺮج ﻗ ــﺮارات اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺣﺴ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ اﻟﻤﻌﺮوﺿﺔ‬ ‫اﻣﺎﻣ ــﻪ ﺑﺎﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ‪ .‬ﻓﻠﻴﺲ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻗﺮار ﻳﺨ ــﺮج ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺑﺪون‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻌﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺳ ــﻴﻌﺮف أن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺑﻬ ــﺬه‬ ‫اﻟﻘ ــﺪرات واﻟﻜﻔ ــﺎءات ﻟ ــﻦ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺟﻬ ــﺪ ﺧ ــﺎرق ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﻗ ــﺮار رﺷ ــﻴﺪ ﺑﺨﺼ ــﻮص ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﻨﻔﻌ ــﻪ أي ﻣﺠﻬﻮد‬ ‫ﺧ ــﺎرق ﻟﻠﻌﺎدة ‪n‬ﻗﻨﺎﻋﻪ ﺑﺎﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑـ ـ ًﺎ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ ﻏﻴﺮ رﺷ ــﻴﺪة‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺳﻴﺪ ﻗﺮاره‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن اﻟﻤﺮأة ﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺮأة ﺑﻞ‬ ‫ان أﻣﺎﻣﻬ ــﺎ ﻓﻀﺎء رﺣ ــﺐ ﻟﺘﻤﺎرس‬ ‫دورﻫ ــﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ و اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬ ‫واﻟﻌﻠﻤﻲ وﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻟﺴ ــﻤﺎح ﺑﺄي‬ ‫ﻋﺎﺋ ــﻖ ﻳﺤﺮم ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺬه اﻟﺤﻘﻮق او ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت وأﻫﻢ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻘﻮق‬ ‫ﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻴﺰات‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ واﻟﻤﻌﻨﻮﻳ ــﺔ واﻻدارﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻫﺬه اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪، ،‬‬ ‫ﺣﻖ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ وﻃﺮح ا_راء أﺛﻨﺎء‬ ‫اﻟﻤﺪاﺧﻼت ﻓﻲ ﻓﺘﺮة اﻧﻌﻘﺎد ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‪ ،.‬اﻟﺤ ــﻖ ﻓ ــﻲ ﻋﻀﻮﻳ ــﺔ‬

‫*&‪ L4£ 7” CG g | / K‬‬ ‫*‪ }Ec - g © “fË G‬‬ ‫*‪¦ 64^¶* cd ¨I²‬‬ ‫ﻋﺒﺪا[ اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫دﺷ ــﻨﺖ ا‪n‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ أﻣﺲ أﻋﻤﺎل أول ﺟﻠﺴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﻄﻼﺑ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﻤﻘ ــﺮ ﺑﻴ ــﺖ اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﻣﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺟﺎﺑ ــﺮ اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ أن ‪ ٢٠‬ﻃﺎﻟﺒًﺎ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨ ًﺒ ــﺎ ﺷ ــﺎرﻛﻮا ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬ ‫ا‪9‬وﻟ ــﻰ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‬ ‫اﻟﻄﻼﺑ ــﻲ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﻘ ــﺮارات‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺴ ــﻴﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪارس ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻻﻧﻀﺒ ــﺎط اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ وإﻃ ــﻼع‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ رﻏﺒ ــﺎت اﻟﻄﻼب‬ ‫وﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻓﺘﺢ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺤﻮار‬ ‫واﻟﻨﻘ ــﺎش ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻄ ــﻼب ﻟﺘﻘﺒ ــﻞ‬ ‫اﻟﺮأي ا_ﺧﺮ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ أن ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى‬ ‫اﻟﻄﻼﺑ ــﻲ ﺑﻤ ــﺪارس اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم ﻋﻠ ــﻰ اﻧﺘﺨ ــﺎب ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻄ ــﻼب ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻓﺼﻮل‬ ‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ ﻟﺘﻜﻮﻳ ــﻦ ﻣﺠﻠ ــﺲ ﻳﺘ ــﻢ‬ ‫اﺳﺘﺸ ــﺎرﺗﻪ ﻓ ــﻲ رﻏﺒ ــﺎت اﻟﻄﻼب‬ ‫وﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬﻢ وﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ ﻣﻌﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ أﻧﻪ ﻓﻲ ﺧﺘﺎم‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﺗ ــﻢ رﻓ ــﻊ اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺎت‬ ‫ﻟ ــ~دارة‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗ ــﻢ اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ‬ ‫ﻻﺧﺘﻴﺎر اﻟﺮﺋﻴﺲ وﻧﺎﺋﺒﻪ ‪.‬‬

‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻠﺠ ــﺎن ﺳ ــﻮاء اﻟﻠﺠ ــﺎن‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ‪ -‬اﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫‪ ،‬ﻟﺠ ــﺎن اﻟﺼﺪاﻗ ــﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪ .‬وﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‬ ‫اﻋﻤ ــﺎل ﻫ ــﺬه اﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻘ ــﻮ ق اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‪ ، .‬اﻟﺤ ــﻖ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻗﺘﺮاح اﻻﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة او‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻗﺎﺋﻢ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻘﻌﻴ ــﺪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ دار اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ‬ ‫وﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ ‪ :‬إن ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة ﺑﺎﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ‬ ‫وﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻗﻀﻴ ــﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫وﻗﺪ ﺟﺎء وﻗﺘﻬﺎ ﺑﻬﺬا اﻟﺒﻠﺪ ‪ .‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أن اﻟﻤ ــﺮأة ﺟ ــﺰء ﻻﻳﺘﺠ ــﺰأ ﺑﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أﻛ ــﺪت اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫اﻟﺠ ــﺎزي اﻟﺴ ــﺒﻴﻜﻲ ﻋﻀ ــﻮ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد أن ﻗ ــﺮار ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻤ ــﺮأة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻧﻘﻠﺔ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺑﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ‬

‫• ‪ e ¨0 Ö* ¤ sM {H&µ* ©GK ¢&* a¨F&ejGe+‬‬ ‫*‪ §G(* CCJ2a< CCD4K L4¦CC G* CC pH $eCC «<&* 4eCCj1‬‬ ‫ <« ‪ CC:e G*K tCC)*{ G* CC jvH ¢¦CC m M *¦CC‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ CC p G* ¢¦CC M ¢&* §CCG(* aCC£M ¢eF leCC vjG*K‬‬ ‫‪ le/e¨j0* -K le M{ jG* ¡ 6 ©CCD Î<eD eN‬‬ ‫‪ M{ 7‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪ i¨f 7 iF4e + eCC£mMas-K i I&µ* i 6*42K CC6e G‬‬ ‫« ‪ 2{CC G* iCC¨ -K ¢5*¦CCjG*K iCC¨G¦ G* CC¨ s- ¡CC‬‬‫‪ jp G*K‬‬ ‫• ‪ ¢&* M CC p G* leCC Ee G CCfjj G* ¡CC G‬‬ ‫‪ §G(* a£- ©CCjG* le0{j G*K leCC¨ 8¦jG* ¡H *{CC¨mF‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ « + e£G La jM ¡CC:*¦ G* i ¨ H L¦j H ¡CC¨ s‬‬‫*&<« ‪ e /(µe+ eCC£I¦ MK ¡CCM{E¦ G* CC p G* $eCC‬‬ ‫‪ ¢Ka£pM « fG* $µ'¦J ¢&* eIN e¨0&* +ej G KafM §j0‬‬ ‫*&‪ ¥eD{G* sM eH F i 94e HK {¨vG* H ©D £ I‬‬ ‫‪ iGKaG* i M}vG £ H *{¨D¦- ¡:*¦ G i M{ G* ,e¨sG*K‬‬ ‫‪N‬‬ ‫< § ‪ KafM eH‬‬ ‫• ‪ i¨ 8¦- $e «<&µ* CC 6&* ©CCD‬‬ ‫ ‪ ¡¨ :*¦ G* ¡< ©CC)e+{£ G* 4e¨jG* D a + gCCGe‬‬‫*‪ ¡ 0{G*af< 4¦jFaG* e£+ a - aMa jG* ¡< ¡M{1&ej G‬‬ ‫*‪ 2e G‬‬ ‫• ‪ gGe - iCC¨ 8¦- kCC 6R&* ©CCD‬‬ ‫‪ ,2eM5K leCC HepG* lefGe:K hÎCC: ,&eDe H ,2eCCM}+‬‬ ‫*&<‪ ib 7e G* le HepG* ©D ¡¨G¦f G* 2*a‬‬ ‫• ‪ iCC¨ 8¦- CC p G* CC 6&* ©CCD‬‬ ‫ ‪ iDe 9(e+ gCCGe - eCC 6 ¦CC+&* a sH $*¦CC G* eCC£+ aCC‬‬‫‪ ©D ¡¨ :*¦ G* rÎCC< }¨p- ©s G* e G* ©D ,{CC D‬‬ ‫*‪ le<e G i +ejG* iCC¨/Î G* }F*{ G*K leCC¨ j G‬‬ ‫*‪ le£pG* - ©+¦ + ,¦ 6&* iM{ G‬‬ ‫• ‪ i¨ 8¦- p G* 6&* ©CCD‬‬ ‫ ‪ ,2¦ + gGe - CC 7eJ h{< a¨GK 4¦CCjFaG* e£+ aCC‬‬‫‪ ¢&* a + iCCM2¦ G* ¦CC vG* ©CCD ¡CCM4e¨ G* CC)e;K‬‬ ‫*‪ ¢&* ª¦ G* ¦ vG* {M{ - Î1 ¡CCH p G t «-‬‬ ‫‪ gIe/&* £ I 4e¨: e£MaG‬‬ ‫• ‪ i¨ 8¦- p G* 6&* ©CCD‬‬ ‫ ‪ ©CCjG* ¦CC 6{G* $eCC G(e+ iCCM2¦ G* ¦CC vG* gCCGe‬‬‫'‪ 1 K&* lÎCC0{G* aCC<¦H {¨¨ - §CC < *{CC1‬‬ ‫‪N ¦H kCC 9{D‬‬ ‫*‪ ,{FzjG* ,2e j 6* g :K {¨ G‬‬ ‫• ‪ e£+ © j 6&* ©jG* le:e 6(µ* ¡H r3e I ¥zJ‬‬ ‫*‪ ¨ vjG* § < }CCF{- e£ ¨ pD 0ÎM eCC FK ,{CCF*zG‬‬ ‫‪ ¡:*¦ G* e£ DaM ©jG* i¨ ¨ G*K i¨Ge G* $ef<&µ* ¡CCH‬‬ ‫‪ p G* $eCC «<&* ,2e G* ¤CC+ j jM eH ¢&* KaCCfM ¡CC G‬‬ ‫‪ p- i¨<e j/* iIe HK ,a 84&*K g-*K4K }D*¦0 ¡CCH‬‬ ‫*‪ ¡< ¡Ma¨ + i¨/e< r*{CC+&* ©D ¢¦ ¨ M £ H CC« fG‬‬ ‫‪ *{ G* $e «<&µ* jM £D ¤-e/e0K jp G* E*K‬‬ ‫‪ i¨<¦ 9¦ + e£ H CCHe jG*K 6e G* Fe H CC sj+‬‬ ‫‪ *K5es M ¢&*K iE2e G* ,4¦CC Ge+ {H&µ* ©G¦G CCD{G*K‬‬ ‫‪ ©D Ö* a + eH%µ* £¨ < aCC M ªzG* g G* gCCGe G‬‬ ‫*(‪ 4*{ G* heCCs 8&* §G(* £H¦ J CC IK £-¦ 8 eCC M‬‬ ‫‪ ¨f j G +eEK t 9*K © < q£ +‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‬

‫ " !

‬

‫ ‪ *0‬‬

‫ ‪7 89‬‬

‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫*‪ My kh |¶* H $£³ ± ¥ qhG* My }G‬‬ ‫‪ J4£H&* ¥ |- +c H “,£ 7yG*”CG‬‬

‫‪ 8 %B -C %)4 # < 4 # 0 D 8$E F8G H %‬‬

‫ﻣﻮﻇﻔﻮ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻳﺆدون اﻟﻘﺴﻢ اﻣﺎم رﺋﻴﺴﻬﻢ‬

‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻳﺘﺤﺪث ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻻﻋﻼم‬

‫ﻻن ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻢ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻟﻌﺪم اﻛﺘﻤﺎل اﻟﺴ ــﻨﺔ اﻧﻤﺎ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻋﺘﻤ ــﺪت ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘﻬﺎ ﺑﻤ ــﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ وﻇﺎﺋ ــﻒ واﻋﺘﻤﺎدات وﺗﻢ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ وﺿﻊ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻣﻦ ﻋﻘﻮد ﻣﺆﻗﺘﺔ ﺑﻤﻜﺎﻓﺎت ﻣﺆﻗﺘﺔ اﻟﻰ ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ وﻇﺎﺋﻒ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻫﺬا ﻫﻮ اﻻﺧﺘﻼف ﻟﻜﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺒﺎﺷ ــﺮون‬ ‫اﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ وﻳ ــﺆدون اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﻢ‪ ..‬واﻟﻴ ــﻮم ﻫﻨﺎك ﻋﻬﺪ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻳﻌﻄﻴﻬﻢ اﻟﺜﻘﺔ ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ﺑﻤﺎ اﻗﺴﻤﻮا ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪا[ اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫ﻗ ــﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا[‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ اﻧ ــﻪ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻤﻨﺘﺪى‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺘﻲ ﻛﺸﻔﺖ ﻋﻦ ﻟﺠﻮء ‪ ٪٦٨‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻟـ‬ ‫»اﻟﺮﺷﻮة« ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﻣﻮرﻫﻢ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان »اﻟﻬﻴﺌﺔ« ﺗﺒﺤﺚ اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻮﻃﻦ اﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪ ،‬ﺑﻌﺪ اداء ﻣﻮﻇﻔﻲ »اﻟﻬﻴﺌﺔ« ﻟﻠﻘﺴ ــﻢ اﻣﺲ‪ ،‬ان‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻻﺋﺤﺔ ﺳﻮف ﺗﺼﺪر ﺑﻌﺪ ان ﻳﻌﺘﻤﺪﻫﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺒﻼﻏﺎت وﻛﻴﻒ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺒﻠﻴ ــﻎ وﻣﺎ اﻟﺬي ﻳﺬﻛﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﻼغ‬ ‫وﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﻘﺮاﺋﻦ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ واﺳﻢ اﻟﻤﺒﻠﻎ وﻫﻮﻳﺘﻪ‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر اﻟﻰ ان »اﻟﻬﻴﺌﺔ« ﺗﺤﺘﻔﻆ ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﻤﺒﻠﻎ اذا اراد أﻻ ﻳﻔﺸ ــﻰ‬ ‫اﺳ ــﻤﻪ او اي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ان »اﻟﻬﻴﺌﺔ« ﺗﺘﻜﻔﻞ ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫اذا ﻣ ــﺎ ﺗﻌ ــﺮض ﻟﻠﻤﻼﺣﻘﺔ‪ .‬واﺿﺎف ان ﻋﻤﻞ ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد ﻟﻦ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺳﺮﻳﺎ‪ ،‬ان ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺳﻮف ﻳﺘﻢ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻨﻬﺎ ﻗﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎر اﻟﻰ ان ﻣﻮﻇﻒ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺳﻴﻘﺪم اﻗﺮارا دورﻳﺎ ﻟﺬﻣﺘﻪ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛﻞ ‪ ٣‬ﺳ ــﻨﻮات ﻣ ــﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﺷ ــﻐﻠﻪ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ وذﻟﻚ ﺧﻼل‬ ‫ )‪ , #‬‬ ‫‪ ٣٠‬ﻳﻮﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ﻛﻞ‬ ‫ ‪ +A IJ!K‬ﻓﺘﺮة‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻮﻇﻔﻮ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫! ) ‪ +% 5A‬ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﺎرﻳﻦ‬ ‫وﻗﺎﻧﻮﻧﻴﻴ ــﻦ‪ ،‬أدوا ﺻﺒ ــﺎح اﻣ ــﺲ‬ ‫‪+8% L‬‬ ‫اﻟﻘﺴ ــﻢ اﻣ ــﺎم رﺋﻴﺴ ــﻬﻢ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا[ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻗﺎﺋﻠﻴﻦ »ﻧﻘﺴ ــﻢ‬ ‫ ‪?M 2 +‬‬ ‫ﺑ ــﺎ[ اﻟﻌﻈﻴﻢ ان ﻧ ــﺆدي واﺟﺒﺎت‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ واﺧﻼص وﺗﺠﺮد‬ ‫‪+8N9 6.‬‬ ‫واﻻ ﻧﺒ ــﻮح ﺑ ــﺄي ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺔ اﻃﻠﻌﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ وﻟﻮ‬ ‫‪ %@59%#‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻧﻘﻄ ــﺎع ﺻﻠﺘﻨﺎ ﺑﻬ ــﺎ«‪ ..‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫! ‪ @ OC <G5‬ﺗ ــﻢ اﻋﺘﻤ ــﺎد اﻗ ــﺮار اﻟﺬﻣ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ "‪ %‬‬ ‫اوﻻ‪ :‬ﻳﻠﺘ ــﺰم ﻣﻮﻇﻔ ــﻮ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ اﻗﺮاراﻟﺬﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴ ــﺎ‪ :‬ﻳﻘﺼ ــﺪ ﺑﺈﻗﺮاراﻟﺬﻣ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻻﻓﺼ ــﺎح ﻋ ــﻦ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﻤﻠﻜ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔ ــﻮن ﻣﻦ اﻣ ــﻮال وﺣﻘﻮق ﻣﺎﻟﻴﺔ وﻋﻴﻨﻴ ــﺔ وﻣﻌﻨﻮﻳﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺧﺎرﺟﻬﺎ وﻣﺎ ﻟﻪ وﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ دﻳﻮن‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻳﻘﺪم اﻟﻤﻮﻇﻒ اﻗﺮارا دورﻳﺎ ﻛﻞ ‪ ٣‬ﺳ ــﻨﻮات ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﺷ ــﻐﻠﻪ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺧﻼل ‪ ٣٠‬ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻛﻞ ﻓﺘﺮة‬ ‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻳﺴ ــﻠﻢ اﻟﻤﻮﻇﻒ اﻗ ــﺮارا ﺑﺎﻟﺬﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ اﻟﻤﺨﺘﺺ‬ ‫ﻓﻲ ادارة اﻗﺮارات اﻟﺬﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺜﺒﺖ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﻟﻪ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻨﻤﻮذج اﻟﻤﻌﺪ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﺧﺎﻣﺴ ــﺎ‪ :‬ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻋ ــﺪم ﻛﻔﺎﻳ ــﺔ اﻟﺠ ــﺪاول اﻟ ــﻮاردة ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻻﻗﺮارﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت واﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم ورﻗ ــﺔ اﺿﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذج ﻳﻮﻗﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻘﺪم اﻻﻗﺮار‬ ‫ﺳﺎدﺳ ــﺎ‪ :‬أي ﻛﺸ ــﻂ او ﺗﻌﺪﻳ ــﻞ ﻓﻲ اﻻﻗ ــﺮار ﻳﻮﻗﻊ ﺑﺠﺎﻧﺒ ــﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻘﺪم اﻻﻗﺮار‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻌﺎ‪ :‬اﻗ ــﺮارات اﻟﺬﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ووﺛﺎﺋﻘﻬﺎ ﺳ ــﺮﻳﺔ ﻳﺠ ــﺐ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وﻻ ﻳﺠﻮز اﻓﺸ ــﺎء أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻨﻬﺎ وﻻ ﻳﺤ ــﻖ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻻ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺷﺨﺎص اﻟﻤﺨﻮﻟﻴﻦ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫وﻓﻲ ﺳ ــﺆال ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺣﻮل اداء اﻟﻘﺴ ــﻢ وﻫﻞ ﺑ ــﺪأت ﻓﻌﻠﻴﺎ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﻘﺴﻢ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ان اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻔﺎت ﻟﻢ ﻳﻼﺣﻆ ﻋﻠﻴﻬﺎ اي ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﻗﺎل اﻟﺸﺮﻳﻒ ان ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﻌﻘﻮد ﻣﺆﻗﺘﺔ‬

‫إﻋﻼﻧﺎت اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫وﺣ ــﻮل اﻋﻼﻧ ــﺎت اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺤ ــﻒ وﺗﺤﺬﻳ ــﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺪران وﻫﻞ ﻫﺬا ﻣﻦ ﺗﺨﺼﺼﻬﺎ ﻗﺎل ان اﻻﻣﺮ ﻟﻴﺲ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓﻬﻲ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻛﺘﺎﺑﺎت ﺑﻞ رﺳﺎﺋﻞ ﻟﺤﻤﻠﺔ ﺳﺘﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ واﻟﻘﺼﺪ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻮﻋﻮي ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ ان اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺤﻤﻴﻬﻢ‬ ‫أوﻻ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﻮع ﻓﻲ اﻟﻔﺴﺎد وﺗﻄﻠﺐ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ .‬واﺷﺎر اﻟﻰ‬ ‫ان اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺗﻌﻠ ــﻖ اﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺎ ﻳﺒﻠﻐﻮن ﺑﻪ وﻫﻮ ﺗﺤﻔﻴﺰ ﻟﻬﻢ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺒﻠﻴﻎ ﺳ ــﻮاء ﻛﺎن ﻓﺴ ــﺎدا او ﻧﻘﺼﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻬﻢ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻌﺎم واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﺳﻮف ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ اﻧﺬار وﻛﺸﻒ ﻋﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎ_ﻟﻴﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻟﺘﻌﻴﻴﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻗﺎل اﻟﺸﺮﻳﻒ‪:‬‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ وﻓﻖ ﺷ ــﺮوط ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺑ ــﻞ اﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺷ ـ‬ ‫ـﺮوطــﻢاﻟﻤﻮوﻳﺪﻇﻟـــﻲـﻒ ‪« F8G » P A‬‬ ‫اﻟﻌ ــﺎدي‪ ..‬أوﻻ ان ﻳﻘﺴ‬ ‫ﺑﺎﻗ ــﺮار ذﻣﺘ ــﻪ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﻪ وﻣﺎﻳﻤﻠ ــﻚ ‪ 6 D +‬‬ ‫وﻫﺬا ‪9‬ﻋﻄﺎء اﻟﻤﻮﻇﻒ اﻟﺜﻘﻪ وﻟﻜﻲ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻗﺪوة ﻟﻐﻴ ــﺮه‪ ،‬وأﻻ ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ‪+A QMD$6#‬‬ ‫ﺣﻜ ــﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺤﻜ ــﻢ ﻳﺴ ــﻲء ﻟ ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫واﻟﺸ ــﺮف وﻫﺬه ﻣﻦ اﻫﻢ اﻟﺸﺮوط ! ‪ - R4 S‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﻬﺎ ﻣﻮﻇﻒ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬ﺌ ــﺔ« ‪ F8G QH %‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻣ ــﺎ إذا ﻛﺎﻧ ــﺖ »اﻟﻬﻴ‬ ‫ﺳﺘﻌﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﺮي ﻗﺎل ان‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﺎ ‪ T -C )486‬‬ ‫ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﺳ ــﺮﻳﺎ وﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﻜﺸ ــﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻔﺴ ــﺎد وﻟﻜﻦ اﻟﻤﻮﻇﻒ ‪U5%B #‬‬ ‫ﻟﻦ ﻳﻔﺸ ــﻲ ﺑﺄي اﺳ ــﺮار ﻣ ــﻦ ﻋﻤﻠﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪا ان ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺳ ــﻮف ‪ PV 8‬‬ ‫ﻳﺘﻢ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻨﻬﺎ ﻗﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫‪ ٪٦٨‬ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺸﺂت ﺗﻠﺠﺎ ﻟﻠﺮﺷﻮة‬

‫‪7 $6‬‬

‫وﺑﺨﺼ ــﻮص ﻣ ــﺎ ﺣ ــﺪث ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض وﻫﻴﺌﺔ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻋﻦ ان ﻫﻨﺎك دراﺳ ــﺔ‬ ‫ﻗﺪﻣ ــﺖ ﻟﻤﻨﺘ ــﺪى اﻟﺮﻳﺎض اﻻﻗﺘﺼﺎدي أن ‪ ٪٦٨‬ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ﺗﻠﺠﺄ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﻮة ﻣ ــﻦ ﺑﺎب ﺗﺴ ــﻬﻴﻞ اﻣﻮرﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ان اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺗﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻻن وﻗﺪ ﻃﻠﺒﺖ اﻟﻤﻠﻒ واﻟﺪراﺳﺔ ﺗﺠﺮي ﻋﻠﻴﻪ ﺣﻮل ﻣﺎ ﻗﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺤﻮث اﻟﺘﻲ اﻋﺘﺪت ﻟﻬﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻠﺒﺪء ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺤﺜﻬﺎ وﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻳﻦ ﻣﻮﻃﻦ اﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن ﻫﻨ ــﺎك ﻻﺋﺤﺔ ﺳ ــﻮف ﺗﺼ ــﺪر ﺑﻌ ــﺪ ان ﻳﻌﺘﻤﺪﻫﺎ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻋﻦ ﻣﻮﺿ ــﻮع اﻟﺒﻼﻏﺎت وﻛﻴﻒ ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺘﺒﻠﻴﻎ وﻣﺎ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺬﻛﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﻼغ وﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﻘﺮاﺋﻦ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ واﺳﻢ اﻟﻤﺒﻠﻎ وﻫﻮﻳﺘﻪ‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺤﺘﻔﻆ اذا اراد اﻟﻤﺒﻠﻎ أﻻ ﻳﻔﺸ ــﻰ اﺳ ــﻤﻪ وأي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋﻨ ــﻪ ﻓ ــﺈن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻠﺰﻣ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺬﻟﻚ واﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ اذا ﺧﺸ ــﻲ اﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻼﺣﻘﺔ ﻓﺎن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺘﻜﻔﻞ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﺣﺴ ــﻦ اﻟﺤ ــﻆ ان ﻳﺘﺰاﻣﻦ اداء اﻟﻘﺴ ــﻢ ﻣ ــﻊ اﻋﻼن‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺨﻴ ــﺮ وﻫ ــﻲ ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﻗﻴﺎﺳ ــﻴﺔ وﺑﻬ ــﺬا اﻟﺤﺠ ــﻢ و‪9‬ول ﻣﺮة‬ ‫ﺗﺤﺘ ــﻮى ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﻜ ــﻢ اﻟﻬﺎﺋﻞ ﻣﻦ اﻟﺪﻋ ــﻢ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ واﻻﻋﺘﻤﺎدات‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اوﺟﻪ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﻻﺷ ــﻚ ان ﻫﺬا ﻳﻠﻘﻲ ﻋﺒﺌﺎ اﻛﺜﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ وﻫﻲ ﻣﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻋﻦ اوﺟﻪ اﻟﻔﺴﺎد ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻬﻢ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﺘﺤﺮي ﻋﻨﻬﺎ وﻛﺸ ــﻔﻬﺎ واﺗﺨﺎذ ﻣﺎ ﻳﻠﺰم‬ ‫ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫‪y 8 ¸(* £¥ |G* g.4cF ± Ï hH K gIcH&²* §2c¥E ¤ < ´* ¥/&c‬‬‫ﻣﻮﻇﻔﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد ﻳﺆدون اﻟﻘﺴﻢ‬

‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﻧﻬﺖ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ا‪n‬دارﻳﺔ ﺑﺠ ــﺪة )اﻟﻤﻈﺎﻟﻢ(‬ ‫ﻳﻮم أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء أﻃﻮل ﺟﻠﺴ ــﺔ ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻛﻤ ــﺔ ‪ ٤‬ﻣﺘﻬﻤﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻠﻔﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓﺎﺟﻌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﻮل‪ ،‬وﻗ ــﺮر أﻋﻀﺎؤﻫ ــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺪاوﻻت اﺳﺘﻤﺮت ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ ١٢٠‬دﻗﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫إرﺟ ــﺎء اﻟﻨﻄ ــﻖ ﺑﺎﻟﺤﻜﻢ إﻟﻰ ﻳ ــﻮم اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻬﺠﺮي اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴ ــﺐ ﺗﺄﻛﻴﺪات ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ ﻟـ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻓ ــﺈن ﺑﺎب اﻟﻤﺮاﻓﻌﺎت ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ ا‪9‬رﺑﻌﺔ )ﻗﻴﺎدي ﻓﻲ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻣﻜﻔﻮف اﻟﻴ ــﺪ‪ ،‬و‪ ٣‬واﻓﺪﻳﻦ( ُأﻏﻠﻖ ﺑﺎﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ا‪9‬ﻣﺲ ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻜﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬

‫اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ ا‪9‬رﺑﻌﺔ ﺣﻴ ــﺎل اﻟﺘﻬﻢ اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ‬ ‫ﻟﻬ ــﻢ واﺳ ــﺘﻤﻊ إﻟ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺪﻓﻮﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﻼﺋﺤ ــﺔ اﻻﺗﻬﺎﻣ ــﺎت اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺔ‬ ‫ﺿﺪﻫﻢ ﻣ ــﻦ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﺪة أﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺼﺪر ﻧﻔﺴ ــﻪ أﻧﻪ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﺒﻖ‬ ‫ﺳ ــﻮى اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻃ ــﻼع ﻗﻀ ــﺎة اﻟﺪاﺋﺮة‬

‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺣﻴﺜﻴ ــﺎت اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ‬ ‫وﻣﻼﺑﺴ ــﺎﺗﻬﺎ وﻗﺮاﺋﻨﻬ ــﺎ ودﻓﻮﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣ ــﺖ ﻛﺘﺎﺑﻴ ــﺎ ﺗﻤﻬﻴ ــﺪا‬ ‫ﻟﻠﺒﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟ ــﻰ أن أﺑ ــﺮز اﻻﺗﻬﺎﻣ ــﺎت ﺿ ــﺪ اﻟﻤﺘﻬ ــﻢ‬ ‫اﻻول واﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻳﺸ ــﻐﻞ ﻣﻨﺼﺒﺎ ﻗﻴﺎدﻳﺎ‬ ‫ﺑﺎ‪9‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻗﺒﻞ ﻛﻒ ﻳﺪه ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺗﺘﺮﻛﺰ‬

‫ﻓ ــﻲ ﺣﺼﻮﻟ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺿﻠﻮﻋ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﻮة واﻟﺘﺰوﻳﺮ ﻓﻲ ﻣﺤﺮرات رﺳﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺪرء أﺧﻄﺎر‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻮل وا‪9‬ﻣﻄﺎر ﻓ ــﻲ ﻣﺨﻄﻂ أم اﻟﺨﻴﺮ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻲ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ أﺣﻴﺎء وﺷﻮارع ﺟﺪة‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﺳ ــﺘﻐﻼﻟﻪ ﻟﻤﻨﺼﺒﻪ ﺑﺈﺣﺎﻟﺔ‬

‫أﻏﻠﺐ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻘﺴ ــﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴﻪ إﻟ ــﻰ ﻣﻜﺘﺐ ﻫﻨﺪﺳ ــﻲ ﻳﻤﻠﻜﻪ‬ ‫أﺣﺪ أﻗﺎرﺑﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﺮﻛﺰ أﺑﺮز اﻟ ّﺘﻬ ــﻢ اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﻤ ّﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ )ﻣﺴﺘﺜﻤﺮ ﺳﻮري( ﻓﻲ ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺪور‬ ‫اﻟﺮاﺷ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻘﺪﻳﻤ ــﻪ ﻟﻤﺒﻠﻎ ‪١٥٠‬‬ ‫أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل ﻟﻠﻤﺘﻬ ــﻢ ا‪9‬ول ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ إﺻﺪار‬

‫ ‪ ¥ qh G ,Î 7 j²Kc H gFy 7 yM^H $c<^h 6*K‬‬

‫وﻓ ــﻲ ﺳ ــﻴﺎق آﺧﺮ ﻋﻠﻤ ــﺖ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻣﻦ ﻣﺼ ــﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ‬ ‫أن ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﺳ ــﺘﺪﻋﺖ ﺧﻼل ا‪9‬ﺳ ــﺒﻮع ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﻘﺎوﻻت ﺷ ــﻬﻴﺮة ﺑﺠﺪة )ﺳ ــﻌﻮدي(‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣﻌﻪ ﺣﻴﺎل ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﺘﻬﻢ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻜﺎرﺛﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻤﻬﻴﺪا ‪n‬ﺣﺎﻟﺔ ﻗﻀﻴﺘﻪ إﻟﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪.‬‬

‫وﺑﻴﻨ ــﺖ اﻟﻤﺼﺎدر ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ أن ﻫﺬه اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻧﻔﺬت ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻋ ــﺪة ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻣﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑ ــﺪرء أﺧﻄﺎر‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻮل وا‪9‬ﻣﻄ ــﺎر‪ ،‬وﺳ ــﺒﻖ أن ﺗ ــﻢ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﻣ ــﻊ ﻣﺪﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﻜﺎرﺛﺔ ﺳ ــﻴﻮل ﺟ ــﺪة ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ‬ ‫ا‪9‬ﺷ ــﻬﺮ ا‪9‬وﻟﻰ ﻟﻠﻔﺎﺟﻌﺔ‪ ،‬وأﻃﻠﻖ ﺳﺮاﺣﻪ ﻣﻊ أﺧﺬ اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت‬

‫ﺑﺤﻀﻮره ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﺳ ــﺘﺪﻋﺎﺋﻪ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻌﻠ ــﻖ أﺑ ــﺮز اﻟﺘﻬ ــﻢ ﺿﺪه ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻼﻋ ــﺐ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫وﺿﻠﻮﻋ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ رﺷ ــﻮة وﺗﺰوﻳ ــﺮ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻘ ــﺎوﻻت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ أﺣﺪ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻣﺜﻠﻮا ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ ﻳﻮم أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪.‬‬

‫ﺗﺮاﺧﻴﺺ ﺿﺦ ﻣﻴﺎه ﺟﻮﻓﻴﺔ ﻟﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳ ّﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ وﻫﻮ أردﻧﻲ وﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ً‬ ‫إﺣﺪى ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﻘ ــﺎوﻻت‪ ،‬ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫‪ ٦٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﻟﻠﻤﺘﻬﻢ ا‪9‬ول ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﺮﺳﻴﺔ‬ ‫أﺣﺪ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ّ‬ ‫ﺿﺦ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻤ ّﺘﻬ ــﻢ اﻟﺮاﺑﻊ وﻫﻮ ﻣ ــﻦ ا‪9‬ردن‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻮاﺟ ــﻪ ﺗﻬﻤ ــﺔ ارﺗ ــﻜﺎب ﺟﺮﻳﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﺷﻮة )راﺷﻲ( ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ ﻣﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﺗﺼﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ إﻟﻰ ‪١٨٠‬‬ ‫أﻟﻒ رﻳﺎل ﻟﻠﻤﺘﻬ ــﻢ ا‪9‬ول ﺧﻼل ﻣﺪة ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﺒﻄﻴﻦ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻋ ــﺪم ﺗﻌﻄﻴ ــﻞ اﺳ ــﺘﻼم ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻨﻔﺬة‬ ‫أﺛﻨﺎء اﻧﺘﻈ ــﺎر ﻧﺘﺎﺋﺞ اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺨﺮﺳ ــﺎﻧﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﺪم ﺗﺄﺧﻴﺮ اﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﺴﺘﺨﻠﺼﺎت‪.‬‬

тАл " !

тАм тАл) ) '' ( тАк # $% & $тАмтАм

тАл тАм

тАл тАк7 89тАмтАм

тАлтАкWтАмтАм

тАлтАЭ*тАк┬Б~┬е1*├ИG* 4*^┬А8(*K jc┬В┬Вt┬╢* 2c┬Ъh<┬▓ тАЬ┬Ш┬С┬ЭG*тАЭ ├ОMc┬И┬й ┬Ь*{hG┬▓* ┬д┬Ч< 2^┬А}- тАЬgM^┬ЧdGтАмтАм тАля║Ся║┤я║О┘Е я║Ся║О╪п┘Ия╗│я╗╝┘Ж тАк -тАмя║Яя║к╪йтАм

тАля╗Ыя║╕я╗Фя║Ц ┘И╪▓╪з╪▒╪й ╪зя╗Яя║╕я║Ж┘И┘Ж ╪зя╗Яя║Тя╗ая║кя╗│я║ФтАм тАл┘И╪зя╗Яя╗Шя║о┘Ия╗│┘А┘А┘А┘Ая║Ф я╗Л┘А┘А┘А┘Ая╗ж ╪зя╗Яя╗дя╗Мя║Оя╗│я╗┤┘А┘А┘А┘Ая║о ╪зя╗Яя║Ш┘А┘А┘А┘Ая╗▓тАм тАля║Чя║Шя╗Дя╗ая║Тя╗м┘А┘А┘А┘Ая║О ┘И╪▓╪з╪▒╪й ╪зя╗Яя╗ия╗Ш┘А┘А┘А┘Ая╗Ю я╗╗я╗Ля║Шя╗д┘А┘А┘А┘Ая║О╪птАм тАл╪зя╗Яя╗дя║ия╗Дя╗Д┘А┘А┘А┘Ая║О╪к ┘И╪ея║╗┘А┘А┘А┘Ая║к╪з╪▒ ╪зя╗Яя║оя║з┘А┘А┘А┘Ая║║тАк╪МтАмтАм тАля╗Уя╗┤я╗д┘А┘А┘А┘Ая║О я╗│я║Шя╗Мя╗а┘А┘А┘А┘Ая╗Ц я║Ся║Дя║г┘А┘А┘А┘Ая║о╪з┘Е ╪зя╗Яя╗Д┘А┘А┘А┘Ая║о┘В я╗Уя╗▓тАм тАл╪зя╗Яя╗дя╗дя╗ая╗Ья║ФтАк.тАмтАм тАл┘И╪г┘Ия║┐я║д┘А┘А┘А┘Ая║Ц ╪зя╗Я┘А┘А┘А┘Ая╗о╪▓╪з╪▒╪й я╗У┘А┘А┘А┘Ая╗▓тАм тАля║Чя╗Мя╗дя╗┤я╗в я╗Яя╗Ья║Оя╗У┘А┘А┘А┘Ая║Ф я╗Уя║о┘Ия╗Ля╗мя║О я╗гя╗ж ╪зтАк9тАмя╗гя║Оя╗зя║О╪ктАм тАл┘И╪зя╗Яя║Тя╗ая║кя╗│┘А┘А┘А┘Ая║О╪к я║Ся║Д┘Ж я╗ля║м┘З ╪зя╗Яя╗дя╗Мя║Оя╗│я╗┤я║о я╗Ля╗ая╗░тАм

тАл╪зя╗Яя╗ия║дя╗о ╪зя╗Яя║Шя║Оя╗Яя╗▓ тАк:тАмтАм тАл* ╪г┘И ┘Ля╗Я┘А┘А┘А┘Ая║ОтАк :тАм╪зтАк9тАм╪▒╪зя║┐┘А┘А┘А┘Ая╗▓ я╗Пя╗┤┘А┘А┘А┘Ая║отАм тАл╪зя╗Яя╗дя╗дя╗ая╗оя╗Ыя║ФтАк - :тАмя╗│я║дя║к╪п ╪зя╗Яя╗Дя║оя╗│я╗Ц ┘Ия║гя║оя╗гя╗ктАм тАл)╪гя╗│┘Ля║О я╗Ыя║О┘Ж я╗зя╗оя╗Ля╗к я║│я║оя╗│я╗М┘Л я║О ╪г┘ИтАм тАл╪▒я║Ля╗┤я║┤я║О ╪г┘ИтАм тАл┘ЛтАм тАля╗Уя║оя╗Ля╗┤┘Ля║О( я║Ся╗Мя║о╪╢ )тАк (┘г┘а┘атАмя╗гя║Шя║о тАк.тАмтАм тАл я╗У┘А┘А┘А┘Ая╗▓ я║г┘А┘А┘А┘Ая║О┘Д я║Ыя║Т┘А┘А┘А┘Ая╗о╪к я║Чя╗дя╗а┘А┘А┘А┘Ая╗Ъ ╪г┘КтАмтАля╗гя╗о╪зя╗Г┘А┘А┘А┘Ая╗ж я╗Яя╗м┘А┘А┘А┘Ая║м╪з ╪зя╗Яя╗М┘А┘А┘А┘Ая║о╪╢ ╪г┘И я║Я┘А┘А┘А┘Ая║░╪бтАм тАля╗гя╗и┘А┘А┘А┘Ая╗к я╗Чя║Тя╗Ю я║Чя║ия╗Дя╗┤┘А┘А┘А┘Ая╗В ╪зя╗Яя╗Дя║оя╗│я╗Ц я╗Уя╗┤я╗Ья╗о┘ЖтАм тАл╪зя╗Яя╗Дя║оя╗│┘А┘А┘А┘Ая╗Ц ┘Ия║гя║оя╗г┘А┘А┘А┘Ая╗к я╗У┘А┘А┘А┘Ая╗▓ я║г┘А┘А┘А┘Ая║к┘И╪п я╗г┘А┘А┘А┘Ая║ОтАм тАля║Чя║Ья║Т┘А┘А┘А┘Ая║Ц я╗гя╗ая╗Ья╗┤я║Шя╗к я╗Яя╗ая╗Ря╗┤я║отАк ╪МтАмя╗Ля╗а┘А┘А┘А┘Ая╗░ ╪гя╗╗ я╗│я╗Шя╗ЮтАм тАл╪зя╗Яя║дя║о┘Е я╗Ля╗ж ╪зя╗Яя║дя║к ╪зя╗Яя╗дя╗Шя║о╪▒ ╪зя╗гя║Шя╗╝я╗Ыя╗к я╗Уя╗▓тАм

тАл*┬╢тАк ├ЛN ┬еG2 4^┬А~M ┬зy┬А┬и┬┤* ^┬А8yтАмтАм тАлтАкg┬еI*^┬е┬╢* jc0┬г┬А|┬Ъ┬ЧGтАмтАм тАл╪зя║Ся║Шя║┤я║О┘Е ╪зя╗Яя╗дя║Тя║О╪▒┘Г тАк -тАм╪зя╗Яя╗дя║кя╗│я╗ия║Ф ╪зя╗Яя╗дя╗ия╗о╪▒╪йтАм тАл╪гя║╗я║к╪▒ ╪зя╗Яя╗дя║оя║╗я║к ╪зя╗Яя║дя╗А ┘А┘Ая║о┘К я║Ся║Оя╗Яя╗дя║кя╗│я╗ия║Ф ╪зя╗Яя╗дя╗ия╗о╪▒╪й ╪пя╗Яя╗┤я╗Ю я╗гя╗ия╗мя║ая╗┤я║Ф я║Чя╗ия╗Фя╗┤я║мтАм тАл╪зя╗Яя╗дя║┤ ┘А┘Ая╗о╪н ╪зя╗Яя╗дя╗┤я║к╪зя╗зя╗┤я║Ф я╗Уя╗▓ ╪зя╗Яя║ая╗о╪зя╗зя║Р ╪зя╗╗я║Яя║Шя╗дя║Оя╗Ля╗┤ ┘А┘Ая║Ф ┘И╪зя╗╗я╗Чя║Шя║╝я║О╪пя╗│я║Ф ┘Ия╗Чя╗о╪зя╗Ля║ктАм тАля║Чя║┤я║ая╗┤я╗Ю ╪зтАк9тАмя║Яя╗оя║Ся║Ф ┘И╪вя╗Яя╗┤я║Ф ╪зя║│я║Шя║ия║к╪з┘Е я╗зя╗Ия╗в ╪зя╗Яя╗дя╗Мя╗ая╗оя╗гя║О╪к ╪зя╗Яя║ая╗Ря║о╪зя╗Уя╗┤я║Ф )тАк(GPSтАмтАм тАля╗Уя╗▓ ╪ея║Яя║о╪з╪б ╪зя╗Яя╗дя║┤ ┘А┘Ая╗о╪н ╪зя╗Яя╗дя╗┤я║к╪зя╗зя╗┤я║ФтАк .тАм┘Ия╗Чя║О┘Д я╗гя║кя╗│я║о╪зя╗Яя╗дя╗Ья║Шя║Р ╪зтАкnтАмя╗Ля╗╝я╗гя╗▓ я║Ся║Оя╗Яя╗дя║оя║╗я║ктАм тАл╪зя╗Яя║дя╗Ая║о┘К я╗Ля║Тя║к ╪зя╗Яя║оя║гя╗дя╗ж я║Ся╗ж я╗гя║дя╗дя║к я║│я╗ая╗Дя║О┘Ж ╪е┘Ж ╪зя╗Яя║кя╗Яя╗┤я╗Ю я║╖я║О╪▒┘Г я╗Уя╗▓ ╪ея╗Ля║к╪з╪п┘ЗтАм тАля╗гя║ия║Шя║╝ ┘А┘Ая╗о┘Ж я║Ся║Оя╗Яя╗дя║оя║╗я║к ╪зя╗Яя║дя╗Ая║о┘К я║Ся╗дя║╕ ┘А┘Ая║О╪▒я╗Ыя║Ф я╗Ля╗Ая╗о╪з╪к я╗ля╗┤я║М ┘А┘Ая║Ф ╪зя╗Яя║Шя║к╪▒я╗│я║▓тАм тАля║Ся║ая║Оя╗гя╗М ┘А┘Ая║Ф я╗Гя╗┤я║Тя║ФтАк ╪МтАм┘Ия║Ч я▒ая╗в я╗Ля╗Шя║к ╪п┘И╪▒╪й я║Чя║к╪▒я╗│я║Тя╗┤я║Ф я╗Яя╗ая║Тя║Оя║гя║Ья║О╪к я╗Яя║Шя╗Мя║оя╗│я╗Фя╗мя╗ж я║Ся╗дя║дя║Шя╗о┘ЙтАм тАл╪зя╗Яя║кя╗Яя╗┤я╗ЮтАк.тАмтАм

тАлтАк j*$*y/(* ┬Щc┬Ъ┬Фh┬А6┬▓ Nc┬Э:*┬гH ,┬г<2тАмтАм тАл*┬╢┬ЭтАк┬Б~┬е┬Ч1 ┬▒ g┬ЧM^dG* rтАмтАм тАл╪зя╗Яя╗дя║кя╗│я╗ия║ФтАк -тАмя║Яя║к╪йтАм тАл╪пя╗Л ┘А┘Ая║О ┘ЕтАк .тАмя╗Ля║Оя║Ля║╛ я║Ся╗ж я╗Ля╗ая╗▓ ╪зя╗Яя║░я╗ля║о╪зя╗зя╗▓ ╪▒я║Ля╗┤я║▓ я║Ся╗ая║кя╗│я║Ф я╗гя║дя║Оя╗Уя╗Ия║Ф я║зя╗ая╗┤я║║тАм тАлтАк ┘б┘г┘бтАмя╗гя╗о╪зя╗Гя╗и ┘А┘Ая║О я╗Яя╗дя║о╪зя║Яя╗Мя║Ф я╗Чя║┤ ┘А┘Ая╗в ╪зя╗Яя╗дя╗ия║в я╗Уя╗▓ ╪зя╗Яя║Тя╗ая║кя╗│я║Ф я╗╗я║│ ┘А┘Ая║Шя╗Ья╗дя║О┘Д ╪зя║Яя║о╪з╪б╪з╪ктАм тАля╗гя╗ия║дя╗м ┘А┘Ая╗в ╪зя╗Яя║Тя║кя╗│я╗ая║Ф я║Ся╗дя║ия╗Дя╗В ╪зя╗Яя╗Мя║░я╗│я║░я╗│я║Ф ╪зя╗Ля║Шя║Тя║О╪▒╪з я╗гя╗ж ╪зя╗Яя║┤ ┘А┘Ая║Тя║Ц ╪зя╗Яя╗дя╗Шя║Тя╗Ю ┘Ия╗Яя╗дя║к╪йтАм тАля║╖я╗мя║о ┘Ия╗Уя╗┤я╗дя║О я╗│я╗ая╗▓ ╪гя║│я╗дя║О╪б ╪зя╗Яя╗дя╗Дя╗ая╗о╪и я╗гя║о╪зя║Яя╗Мя║Шя╗мя╗втАк:тАмтАм тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║оя║гя╗дя╗ж я╗Ля╗Дя╗┤я╗к я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║оя║гя╗дя╗ж ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗гя║дя╗дя║к я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║дя╗дя╗┤я║к я║гя║Оя╗гя║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║Яя╗Мя╗┤я║к╪з┘Ж я╗Ля╗Дя╗┤я╗к я║Яя╗Мя╗┤я║к╪з┘Ж ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║╖я║Оя╗ля║о я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║дя╗дя╗┤я║к я║гя╗дя║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║оя║гя╗┤я╗в я╗Ля╗Дя╗┤я╗к я║Яя╗Мя╗┤я║к╪з┘Ж ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║╖я║оя╗Чя╗▓ ╪▒я║Яя║О╪з[ я╗Ля╗ия╗┤я║Ц ╪з[ ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАл╪гя║гя╗дя║к ╪▒╪зя╗Уя║к я║гя╗дя╗┤я║к ╪зя╗Яя║╝я║Тя║дя╗▓тАм тАля║гя╗дя╗┤я║к я╗гя╗Дя╗ая╗Ц я╗Ля║Тя╗о╪п ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║гя╗дя║к я║гя╗дя╗о╪п я║гя╗дя║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Ля║Тя║к╪з[ я╗Ля║Тя╗┤я║к я╗Ля║Тя║к╪з[ ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗Мя║░я╗│я║░ ╪гя║гя╗дя║к ╪▒╪зя╗Уя║к ╪зя╗Яя╗Мя╗Шя║Тя╗▓тАм тАля║Яя║Оя║Ся║о я╗Уя║о╪м ╪пя║зя╗┤я╗Ю ╪з[ ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАл╪зя╗Яя╗Мя╗о╪п ╪пя║зя╗┤я╗Ю ╪з[ я║Яя║Тя╗┤я║о ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗гя║┤я╗Мя╗о╪п ╪зя╗Яя╗Мя╗о╪п ╪пя║зя╗┤я╗Ю ╪з[ ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║│я║Оя╗Ля║к ╪зя╗Яя╗Мя╗о╪п ╪пя║зя╗┤я╗Ю ╪з[ ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗гя║дя╗дя║к ╪зя╗Яя╗Мя╗о╪п ╪пя║зя╗┤я╗Ю ╪з[ ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║дя╗Фя╗┤я╗Ж я║гя╗дя╗о╪п я╗гя║дя╗дя║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАл╪пя╗зя║к┘И┘Ж я║гя╗дя╗о╪п я╗гя║дя╗дя║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗гя║░я╗зя║Ф я║гя╗дя║к╪з┘Ж я╗Ля║Оя║Ся║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Ля║Оя║Ся║к я║гя╗дя║к╪з┘Ж я╗Ля║Оя║Ся║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗гя║Тя╗┤я║оя╗│я╗Ъ я╗Ля║Оя╗Гя╗▓ я╗Ля╗Дя╗┤я╗к ╪зя╗Яя╗ая╗Шя╗дя║Оя╗зя╗▓тАм тАл┘Ия║╗я╗Ю ╪з[ я║гя╗дя║О╪п я╗гя║Тя╗┤я║оя╗│я╗Ъ ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Ля╗Дя╗┤я║Ф╪з[ я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║дя╗Ья╗┤я╗в я╗гя║оя║╖я╗о╪п ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАл┘Ия║╗я╗Ю ╪з[ я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║дя╗Ья╗┤я╗в я╗гя║оя║╖я╗о╪п ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАл╪▒я║Яя║О╪з[ ╪▒╪зя║Яя╗▓ я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║дя╗Ья╗┤я╗в ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Ля║Тя╗┤я║к я╗Ля║Тя╗┤я║к╪з[ я╗Ля║Тя╗┤я║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║гя╗дя║О╪п я╗Ля║Тя║к╪з[ я║гя╗дя║О╪п ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗гя║Тя║О╪▒┘Г я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗мя║О╪п┘К я╗гя║Тя║О╪▒┘Г ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗гя╗оя║╗я╗Ю я║гя╗дя║О╪п я╗гя║Тя╗┤я║оя╗│я╗Ъ ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗Шя║О╪п╪▒ я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗мя║О╪п┘К я╗гя║Тя║О╪▒┘Г ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗гя║оя╗Ля╗▓ я╗Уя║о╪м ╪з[ ╪пя║зя╗┤я╗Ю ╪з[ ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Ля╗ая╗▓ я╗Ля║Тя╗┤я║к я╗гя║дя╗дя║кя║╗я║Оя╗Яя║в ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗гя║оя╗│я╗К я╗Уя║о╪м ╪з[ ╪пя║зя╗┤я╗Ю ╪з[ ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Уя║о╪м я╗Ля║Тя╗┤я║к╪з[ я╗Ля║Тя╗┤я║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗гя║дя╗дя║к я╗Ля║Тя╗┤я║к я╗гя║дя╗дя║кя║╗я║Оя╗Яя║в ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Ля║Тя╗┤я║к я╗гя║дя╗дя║кя╗Ля╗ая╗▓ я╗гя║дя╗дя║кя║╗я║Оя╗Яя║в ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║оя║гя╗дя╗ж я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗мя║О╪п┘К я║Яя║Оя║Ся║о ╪зя╗Яя╗ая║Тя║к┘КтАм тАля╗Ля╗Дя╗┤я╗к я╗гя║Оя╗ля╗Ю я╗Ля╗Дя╗┤я╗к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Уя║Оя╗Гя╗дя║Ф я║гя║Оя║│я╗ж я╗гя║дя║┤я╗ж ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗гя║дя╗дя║к я╗Ля╗ая╗▓ я╗гя║дя╗дя║к я║│я╗Мя╗┤я║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Ля║Оя╗Яя╗▓ я║гя╗дя╗┤я╗┤я║к я╗гя╗Дя╗ая╗Ц ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗гя║ия╗Ая╗о╪▒┘З я║гя║Оя╗гя║к я║гя╗дя╗┤я║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║гя╗дя║О╪п я║гя║┤я╗┤я╗ж я║гя║┤я╗ж ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Ля║Тя╗┤я║к╪з[ я╗Ля║Тя╗┤я║к я╗Ля║Тя╗┤я║к╪з[ ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║зя╗ая╗┤я╗Фя╗к я║гя║┤я╗┤я╗ж ╪п╪зя║зя╗Ю ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Ля║Тя║к╪з[ я╗Ля║Тя╗┤я║к я╗гя║дя╗дя║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║╗я║Оя╗Яя║в я╗Ля║Тя╗┤я║к я╗гя║дя╗дя║кя║╗я║Оя╗Яя║в ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║│я╗Мя║к я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║дя╗дя╗┤я║к ╪гя║гя╗дя║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Уя╗мя║к я╗гя╗Дя╗ая╗Ц я║гя╗дя╗┤я║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║Яя║Тя║о я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗дя╗Дя╗ая║Р я╗Ля║Тя║к╪з[ ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗гя╗Дя╗ая╗Ц я║гя╗дя╗┤я║к я╗гя╗Дя╗ая╗Ц ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║Яя╗оя╗│я║Тя║о я║Яя║Оя║Ся║о я║Яя║Тя║о╪з┘Ж ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║Яя║Оя║Ся║о я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗мя║О╪п┘К я║Яя║Оя║Ся║о ╪зя╗Яя╗ая║Тя║к┘КтАм тАля║Яя║Оя║Ся║о я║Яя╗оя╗│я║Тя║о я║Яя║Оя║Ся║о ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║гя║╕я╗┤я╗в я║гя║Оя╗гя║к я║Яя║Оя║Ся║о ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║гя╗дя╗┤я║к я╗гя║дя╗дя║к я║╖я║кя╗│я║к ╪зя╗Яя║Тя║╕я║о┘КтАм тАля╗Ля║Тя║к╪з[ я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗дя╗Дя╗ая║Р я╗Ля║Тя║к╪з[ ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║гя║Оя╗гя║к я║Яя║Оя║Ся║о я║Яя║Тя║о╪з┘Ж ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАл╪▒я║Яя║О╪б я║гя╗дя╗┤я║к ╪гя║гя╗дя║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║Яя║Тя║о я║гя║Оя╗гя║к я║Яя║Оя║Ся║о ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАл╪▒я║Яя║О╪б╪з[ ╪▒я║Яя║О╪б я║гя╗дя╗┤я║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║гя║Оя╗гя║к я║гя╗дя╗┤я║к я║╖я║кя╗│я║к ╪зя╗Яя║Тя║╕я║о┘КтАм тАля╗гя╗Мя╗┤я╗Дя╗▓ я╗Ля╗Дя╗┤я╗к я║╖я╗ая╗┤я╗к ╪зя╗Яя║Тя╗╝╪п┘КтАм тАля╗Ля╗Дя╗┤я╗к я╗гя╗Мя╗┤я╗Дя╗▓ я╗Ля╗Дя╗┤я╗к ╪зя╗Яя║Тя╗╝╪п┘КтАм тАл╪зя║Ся║о╪зя╗ля╗┤я╗в ╪▒я║Яя║О╪з[ я╗Ля║Оя║Чя╗Ц ╪зя╗Яя║╕я╗┤я║жтАм тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║о╪▓╪з┘В я╗гя║Тя║О╪▒┘Г я╗гя╗Мя╗┤я║╛ ╪зя╗Яя║░я╗ля║о╪зя╗зя╗▓тАм

тАля╗гя║дя╗дя║к я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║оя║гя╗дя╗ж я╗Ля╗ая╗▓ ╪зя╗Яя║╕я╗мя║о┘КтАм тАл╪гя║гя╗дя║к я║│я╗Мя╗┤я║к я╗Ля╗ая╗▓ ╪зя╗Яя║░я╗ля║о╪зя╗зя╗▓тАм тАля║│я╗ия╗▓ ╪гя║гя╗дя║к я║гя║┤я╗ж ╪зя╗Яя║░я╗ля║о╪зя╗зя╗▓тАм тАля║гя╗дя║░┘З я╗Ля║Оя║Ся║к я╗Ля║Тя║к╪з[ ╪зя╗Яя║о┘Ия╗│я║╕я╗▓тАм тАля╗гя║дя╗дя║к ╪ея║Ся║о╪зя╗ля╗┤я╗в я╗гя║дя╗дя║к ╪зя╗Яя╗┤я╗дя║Оя╗зя╗▓тАм тАля║гя║┤я╗┤я╗ж ╪зя║Ся║оя╗ля╗┤я╗в я╗гя║дя╗дя║к ╪зя║гя╗дя║ктАм тАля╗гя║дя╗дя║кя╗Ля╗ая╗▓ я╗Ля╗Дя╗┤я║Ф╪з[ я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║оя║гя╗дя╗ж ╪зя╗Яя║┤я║Оя╗Гя╗▓тАм тАля╗Ля╗о╪╢ я╗╗я║гя╗Ц я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║оя║гя╗дя╗ж ╪зя╗Яя║╝я║Оя╗Гя╗▓тАм тАля╗Ля╗Дя╗┤я║Ф╪з[ я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║оя║гя╗дя╗ж я╗Ля╗ия║Оя╗│я║Ф╪з[ ╪зя╗Яя║┤я║Оя╗Гя╗▓тАм тАля╗зя║Оя╗Уя╗К я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║оя║гя╗┤я╗в я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║оя║гя╗дя╗ж ╪зя╗Яя║┤я║Оя╗Гя╗▓тАм тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗Мя║░я╗│я║░ я╗Ля║░я╗│я║░ я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗Мя║░я╗│я║░ ╪зя╗Яя║┤я║Оя╗Гя╗▓тАм тАл╪пя║зя╗┤я╗Ю ╪з[ я╗Ля╗Дя╗┤я║Ф╪з[ я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║оя║гя╗дя╗ж ╪зя╗Яя║┤я║Оя╗Гя╗▓тАм тАля║┐я╗┤я╗Т ╪з[ я╗Ля║░я╗│я║░ я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗Мя║░я╗│я║░ ╪зя╗Яя║┤я║Оя╗Гя╗▓тАм тАля╗Ля╗ая╗▓ я║Ся╗╝┘Д я╗гя╗Мя╗┤я║╛ ╪зя╗Яя║┤я╗ая╗дя╗▓тАм тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗Ря╗ия╗▓ я╗Уя╗Мя║о я║гя║Тя╗┤я║Р ╪з[ ╪зя╗Яя║┤я╗ая╗дя╗▓тАм тАл╪гя║гя╗дя║к я╗Ля╗ая╗▓ я╗Ля╗┤я║к╪з┘Ж ╪зя╗Яя╗дя╗оя╗Яя║ктАм тАля║Ся╗ия╗┤я╗к я║гя║Оя╗гя║к я║│я║Оя╗Уя║о ╪зя╗Яя║дя║Тя╗┤я║╢тАм тАля╗зя║ая╗в я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗мя║О╪п┘К я║│я╗Фя║о ╪зя╗Яя║о┘Ия╗Чя╗▓тАм тАл╪зя╗Яя║дя║┤я╗ж я╗гя║дя║┤я╗ж я╗гя║дя╗дя║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║Яя║Тя║о я║Яя║Тя║о╪з┘Ж я║гя╗дя╗┤я║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗дя║дя║┤я╗ж ╪зя╗Яя║дя║┤я╗ж я╗гя║дя║┤я╗ж ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Ля╗ая╗▓ я║гя╗дя╗┤я║к я╗гя╗Дя╗ая╗Ц ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Уя╗┤я║╝я╗Ю я║гя╗дя╗┤я║к╪з┘Ж я║гя║Оя╗гя║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗гя║дя╗дя║к я║╗я╗╝╪н я║╗я║Оя╗Яя║в ╪зя╗Яя╗мя╗ия║к┘КтАм тАля╗гя╗Дя╗ая╗Ц я║гя╗дя╗┤я║к ╪гя║гя╗дя║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗гя║┤я╗Мя║к я║│я╗Мя╗┤я║к я╗Ля║Тя║к╪з[ ╪зя╗Яя╗дя╗Ря║оя║Ся╗▓тАм тАля╗гя╗ия╗о╪▒ я║Яя║Тя║О╪▒┘З я║гя║Оя╗гя║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля║гя║Оя╗гя║к я║гя╗дя╗┤я║к я║гя║Оя╗гя║к ╪зя╗Яя║╝я╗Мя╗┤я║к┘КтАм тАля╗Пя║О╪▓┘К я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗мя║О╪п┘К я╗гя║дя╗дя║к ╪зя╗Яя╗дя╗Ря║оя║Ся╗▓тАм тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗дя╗Мя╗┤я╗ж я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗мя║О╪п┘К я╗гя║дя╗дя║к ╪зя╗Яя╗дя╗Ря║оя║Ся╗▓тАм тАл╪зя║гя╗дя║к ╪зя║гя╗дя║к я║гя║┤я╗┤я╗ж ╪зя╗Яя╗Мя╗дя║о┘КтАм тАля╗Гя╗ая╗┤я╗Мя║Ф я╗гя║оя╗Ля╗▓ я║гя╗Фя╗┤я╗Ж ╪зя╗Яя╗дя╗Ря║оя║Ся╗▓тАм тАля╗гя║дя╗дя║к я╗Ля╗ая╗▓ я╗гя║░я╗│я║к ╪зя╗Яя║кя╗Пя║оя╗│я║о┘КтАм тАля║Яя╗дя╗┤я╗Ю я║Ыя╗о╪з╪и я╗гя╗Фя║Шя╗ж ╪зя╗Яя╗дя╗Дя╗┤я║о┘КтАм тАля╗зя╗оя╗│я╗мя║о я╗Ля╗Дя╗┤я║Ф╪з[ я╗зя╗оя╗│я╗мя║о ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗Яя║Р я╗зя╗оя╗│я╗мя║о я╗Ля╗Дя╗┤я║Ф╪з[ ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАл╪пя║зя╗┤я╗Ю ╪з[ я╗зя║Оя╗ля║о я╗Ля╗Дя╗┤я║Ф╪з[ ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля╗гя║дя╗дя║к я║Чя╗оя╗Уя╗┤я╗Ц ╪▒я╗гя║░┘К я║зя╗┤я║О╪╖тАм тАля║гя║┤я╗┤я╗ж я╗Ля╗Дя╗┤я║Ф╪з[ я║гя║┤я╗ж ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля║гя║Оя╗гя║к я║гя╗дя╗┤я║к╪з┘Ж я║гя╗дя║к╪з┘Ж ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля╗Ля║Тя║О╪│ я║гя║┤я╗┤я╗ж я╗Ля╗Дя╗┤я║Ф╪з[ ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗дя║дя║┤я╗ж я║гя║┤я╗ж я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║╝я╗дя║к ╪зя╗Яя║╕я╗┤я║жтАм тАля╗гя║дя╗дя║кя╗Ля╗ая╗▓ я╗гя║дя╗дя║к я║гя╗дя║к╪з┘Ж ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля╗гя║дя╗дя║кя╗Ля╗ая╗▓ ╪гя║гя╗дя║к я╗Ля╗Дя╗┤я║Ф╪з[ ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля║│я╗ая╗┤я╗дя║О┘Ж ┘И╪зя║╗я╗Ю я║гя╗дя║к┘К ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля╗гя║дя╗дя║к я║гя╗дя║к╪з┘Ж я╗ля╗ия║к┘К ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля║гя╗дя╗┤я║к я╗гя║дя╗дя║к я╗Ля╗Дя╗┤я║Ф╪з[ ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля╗Ля╗Дя╗┤я║Ф╪з[ я║гя╗дя║к╪з┘Ж я╗ля╗ия║к┘К ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАл╪ея║Ся║о╪зя╗ля╗┤я╗в ┘И╪зя║╗я╗Ю я║гя╗дя║к┘К ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля╗Уя╗мя║к я╗Ля╗Дя╗┤я║Ф╪з[ я║гя╗дя║к╪з┘Ж ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля╗Ля╗ия╗┤я║Ц ╪з[ я╗зя║Оя╗ля║о я╗Ля╗Дя╗┤я║Ф╪з[ ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАл╪▒╪п┘З я║гя╗дя╗┤я║к я║гя╗дя║к╪з┘Ж ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║оя║гя╗дя╗ж я╗гя║дя╗дя║к я╗Ля╗Дя╗┤я║Ф╪з[ ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля╗Ля║Тя╗┤я║к╪з[ я╗Ля╗Дя╗┤я║Ф╪з[ я╗зя╗оя╗│я╗мя║о ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля╗│я║дя╗┤я╗░ ╪гя║гя╗дя║к я╗Ля║Шя╗┤я║Ц ╪з[ ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля║гя║Оя╗гя║к я╗гя║дя╗дя║к я╗зя╗оя╗│я╗мя║о ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║оя║гя╗┤я╗в я║│я║Оя╗Яя╗в я╗Ля║Тя║к╪▒╪и ╪зя╗Яя╗ия║Тя╗▓ ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗оя╗Яя╗▓ я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя╗Ря╗ия╗▓ я║гя║Оя╗гя║к ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля║│я║Оя╗Яя╗в я╗Ля║Тя║к╪▒╪и ╪зя╗Яя╗ия║Тя╗▓ я║│я║Оя╗Яя╗в ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля╗гя║дя╗дя║кя║╗я║Оя╗Яя║в я╗Ля║Тя║к╪зя╗Яя║оя║гя╗┤я╗в я╗Ля║Тя║к╪▒╪и ╪зя╗Яя╗ия║Тя╗▓ ╪зя╗Яя║╕я╗┤я║жтАм

тАля╗Ля╗Дя╗┤я║Ф╪з[ я╗гя║дя╗дя║к я║гя╗дя║к╪з┘Ж ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля╗ля╗ия║к┘К я║гя╗дя║к╪з┘Ж я╗ля╗ия║к┘К ╪зя╗Яя╗Ря║Оя╗зя╗дя╗▓тАм тАля╗Уя║о╪м ╪з[ ╪пя║зя╗┤я╗Ю ╪з[ я║Яя║Тя╗┤я║о ╪зя╗Яя╗дя║┤я╗Мя╗о╪п┘КтАм тАл╪▒╪▓┘В ╪з[ я╗гя║о╪▓┘И┘В я╗Гя║Оя╗│я╗Ю ╪зя╗Яя║┤я╗ая╗дя╗▓тАм тАля╗Уя╗Мя║о я║гя║Тя╗┤я║Р ╪з[ я╗Гя║Оя╗гя╗▓ ╪зя╗Яя║┤я╗ая╗дя╗▓тАк.тАмтАм

тАл╪зтАк9тАм╪▒╪зя║┐┘А┘А┘А┘Ая╗▓ ╪зя╗Яя╗дя╗дя╗ая╗оя╗Ыя║Ф я║з┘А┘А┘А┘Ая║О╪▒╪м ╪зя╗Яя╗дя║к┘ЖтАм тАл┘И╪зя╗Яя╗дя║дя║Оя╗Уя╗Ия║О╪к ┘И╪зя╗Яя╗дя║о╪зя╗Ыя║░тАк.тАмтАм тАл* я║Ыя║Оя╗з ┘Ля╗┤┘А┘А┘А┘Ая║ОтАк :тАм╪зтАк9тАм╪▒╪зя║┐┘А┘А┘А┘Ая╗▓ ╪зя╗Яя╗дя╗дя╗ая╗оя╗Ы┘А┘А┘А┘Ая║ФтАм тАля║з┘А┘А┘А┘Ая║О╪▒╪м ╪зя╗Яя╗д┘А┘А┘А┘Ая║к┘Ж ┘И╪зя╗Яя╗дя║дя║Оя╗Уя╗И┘А┘А┘А┘Ая║О╪ктАм тАл┘И╪зя╗Яя╗дя║о╪зя╗Ыя║░ тАк.тАмтАм тАл ╪зя╗Яя╗Д┘А┘А┘А┘Ая║о┘В ╪зя╗Яя║┤┘А┘А┘А┘Ая║оя╗│я╗Мя║ФтАк :тАмя╗│я╗Ь┘А┘А┘А┘Ая╗о┘ЖтАмтАля╗Л┘А┘А┘А┘Ая║о╪╢ ╪зя╗Яя╗Дя║оя╗│┘А┘А┘А┘Ая╗Ц ┘Ия║гя║оя╗г┘А┘А┘А┘Ая╗к )тАк(┘б┘а┘атАмтАм тАля╗гя║Шя║о тАк.тАмтАм тАл ╪зя╗Яя╗Д┘А┘А┘А┘Ая║о┘В ╪зя╗Яя╗дя║░╪п┘Ия║Я┘А┘А┘А┘Ая║ФтАк :тАмя╗│я╗Ь┘А┘А┘А┘Ая╗о┘ЖтАмтАля╗Ля║о╪╢ ╪зя╗Яя╗Дя║оя╗│я╗Ц ┘Ия║гя║оя╗гя╗к )тАк (┘ж┘атАмя╗гя║Ш ┘Ля║о╪зтАм тАлтАк -тАм╪зя╗Яя╗Д┘А┘А┘А┘Ая║о┘В ╪зя╗Яя║оя║Ля╗┤я║┤┘А┘А┘А┘Ая║Ф ╪зя╗Яя╗дя╗Ф┘А┘А┘А┘Ая║о╪п╪йтАк:тАмтАм

тАля╗│я╗Ь┘А┘А┘А┘Ая╗о┘Ж я╗Л┘А┘А┘А┘Ая║о╪╢ ╪зя╗Яя╗Дя║оя╗│┘А┘А┘А┘Ая╗Ц ┘Ия║гя║оя╗г┘А┘А┘А┘Ая╗ктАм тАл)тАк (┘д┘атАмя╗гя║Ш ┘Ля║о╪з тАк.тАмтАм тАл ╪зя╗Яя╗Д┘А┘А┘А┘Ая║о┘В ╪зя╗Яя╗Фя║оя╗Ля╗┤┘А┘А┘А┘Ая║Ф я╗Пя╗┤┘А┘А┘А┘Ая║отАмтАл╪зя╗Яя║░╪▒╪зя╗Ля╗┤я║ФтАк :тАмя╗│я╗Ь┘А┘А┘А┘Ая╗о┘Ж ╪зя╗Яя╗Дя║оя╗│я╗Ц ┘Ия║гя║оя╗гя╗ктАм тАля║Ся║Оя╗Яя╗Ш┘А┘А┘А┘Ая║к╪▒ ╪зя╗Яя╗А┘А┘А┘А┘Ая║о┘И╪▒┘К я╗Яя╗ая╗Дя║оя╗│┘А┘А┘А┘Ая╗Ц я╗Ля╗ая╗░тАм тАл╪гя╗╗ я╗│я║Шя║а┘А┘А┘А┘Ая║О┘И╪▓ я╗г┘А┘А┘А┘Ая║О я╗│┘Пя╗Шя║Шя╗Д┘А┘А┘А┘Ая╗К я╗Яя╗ая╗Дя║оя╗│┘А┘А┘А┘Ая╗ЦтАм тАл┘Ия║Яя║Оя╗зя║Тя╗┤я╗к )тАк (┘г┘атАмя╗гя║Ш ┘Ля║о╪з тАк.тАмтАм тАл* я║Ыя║Оя╗Я ┘Ля║Ь┘А┘А┘А┘Ая║ОтАк :тАм╪зтАк9тАм╪▒╪зя║┐┘А┘А┘А┘Ая╗▓ ╪зя╗Яя╗о╪зя╗Чя╗М┘А┘А┘А┘Ая║ФтАм тАля║┐я╗д┘А┘А┘А┘Ая╗ж ╪зя╗Яя╗дя║ия╗Дя╗Дя║О╪к ╪зя╗Яя╗мя╗┤я╗Ья╗ая╗┤я║Ф я╗Яя╗ая╗дя║к┘ЖтАм тАл┘И╪зя╗Яя╗дя║дя║Оя╗Уя╗Ия║О╪к ┘И╪зя╗Яя╗дя║о╪зя╗Ыя║░тАк:тАмтАм тАлтАк -тАмя╗│я╗Ь┘А┘А┘А┘Ая╗о┘Ж я╗Л┘А┘А┘А┘Ая║о╪╢ ╪зя╗Яя╗Дя║оя╗│┘А┘А┘А┘Ая╗ЦтАм

тАл┘Ия║гя║оя╗гя╗к я╗Яя║ая╗дя╗┤я╗К ╪гя╗зя╗о╪з╪╣ ╪зя╗Яя╗Дя║о┘В я╗Гя║Т ┘Ля╗Шя║ОтАм тАля╗Яя╗ая╗дя║ия╗Д┘А┘А┘А┘Ая╗В ╪зя╗Яя╗дя╗Мя║Шя╗д┘А┘А┘А┘Ая║к я╗гя╗ж ╪зя╗Я┘А┘А┘А┘Ая╗о╪▓╪з╪▒╪йтАк╪МтАмтАм тАл┘И╪е╪░╪з я╗Я┘А┘А┘А┘Ая╗в я╗│я╗оя║Я┘А┘А┘А┘Ая║к я╗гя║ия╗Д┘А┘А┘А┘Ая╗В я╗гя╗Мя║Шя╗д┘А┘А┘А┘Ая║ктАм тАля╗│я╗оя║┐┘А┘А┘А┘Ая║в я╗Л┘А┘А┘А┘Ая║о╪╢ ╪зя╗Яя╗Дя║оя╗│┘А┘А┘А┘Ая╗Ц ┘Ия║гя║оя╗гя╗ктАм тАля╗Уя╗┤┘Пя╗М┘А┘А┘А┘Ая║о╪╢ ╪зтАк9тАмя╗г┘А┘А┘А┘Ая║о я╗Ля╗а┘А┘А┘А┘Ая╗░ ╪зя╗Я┘А┘А┘А┘Ая╗о╪▓╪з╪▒╪йтАм тАля╗Яя║Шя║дя║кя╗│┘А┘А┘А┘Ая║к ╪зя╗Яя╗М┘А┘А┘А┘Ая║о╪╢ ╪зя╗Я┘А┘А┘А┘Ая╗╝╪▓┘Е я╗Яя╗ая╗Дя║оя╗│я╗ЦтАм тАл┘Ия║гя║оя╗гя╗ктАк.тАмтАм тАл┘И╪гя╗Ыя║к╪к ╪зя╗Я┘А┘А┘А┘Ая╗о╪▓╪з╪▒╪й я╗У┘А┘А┘А┘Ая╗▓ я║Чя╗Мя╗дя╗┤я╗дя╗мя║ОтАм тАля╗Ля╗ая╗░ ╪гя╗ля╗дя╗┤я║Ф ╪зя╗╗я╗Яя║Шя║░╪з┘Е я║Ся╗дя║О ┘И╪▒╪п я║Ся╗Шя║о╪з╪▒тАм тАля╗гя║ая╗ая║▓ ╪зя╗Яя╗о╪▓╪▒╪з╪б ╪зя╗Яя╗дя║Шя╗Ая╗дя╗ж ╪г┘Ж я╗Ля╗ая╗░тАм тАл╪зя╗Яя║ая╗м┘А┘А┘А┘Ая║О╪к ╪зя╗Яя╗дя║ия║Шя║╝┘А┘А┘А┘Ая║Ф я╗Чя║Т┘А┘А┘А┘Ая╗Ю ╪зя╗Ля║Шя╗д┘А┘А┘А┘Ая║О╪птАм

тАл╪зя╗Яя╗дя║ия╗Дя╗Д┘А┘А┘А┘Ая║О╪к ╪зя╗Яя║┤┘А┘А┘А┘Ая╗Ья╗ия╗┤я║Ф ╪зя╗Ля║Шя╗д┘А┘А┘А┘Ая║О╪птАм тАл╪зя╗Яя║к╪▒╪зя║│┘А┘А┘А┘Ая║О╪к ╪зя╗Яя╗мя╗┤я║к╪▒┘Ия╗Яя╗оя║Яя╗┤я║Ф я╗Яя║дя╗дя║Оя╗│я║ФтАм тАл╪зя╗Яя╗дя║ия╗Дя╗Д┘А┘А┘А┘Ая║О╪к я╗г┘А┘А┘А┘Ая╗ж ╪гя║зя╗Дя║О╪▒ ╪зя╗Яя║┤┘А┘А┘А┘Ая╗┤я╗о┘ДтАм тАл┘И╪зтАк9тАмя╗гя╗Д┘А┘А┘А┘Ая║О╪▒ ┘Ия║╗я╗┤я║Оя╗з┘А┘А┘А┘Ая║Ф я╗гя╗ия║╕┘А┘А┘А┘Ая║В╪ктАм тАл╪зя╗Яя║Шя║╝я║оя╗│┘А┘А┘А┘Ая╗Т я╗гя╗ж я║Яя║┤┘А┘А┘А┘Ая╗о╪▒ ┘Ия╗Ля║Тя║О╪▒╪з╪ктАм тАл┘Ия╗Чя╗и┘А┘А┘А┘Ая╗о╪з╪к ╪зя╗Яя║Шя║╝я║оя╗│┘А┘А┘А┘Ая╗Т ╪зя╗Яя╗о╪зя╗Чя╗М┘А┘А┘А┘Ая║ФтАм тАля║Ся║ОтАк9тАмя║гя╗┤я║О╪б ╪зя╗Яя║┤┘А┘А┘А┘Ая╗Ья╗ия╗┤я║Ф ┘Ия║Ся║╕┘А┘А┘А┘Ая╗Ья╗Ю ╪п╪зя║Ля╗втАк╪МтАмтАм тАл┘И╪гя╗з┘А┘А┘А┘Ая╗к я╗│я║ая║Р я╗Ля╗ая╗░ ╪зя╗Яя║ая╗м┘А┘А┘А┘Ая║О╪к ╪зя╗Яя╗дя╗Мя╗ия╗┤я║ФтАм тАл┘Ия║┐┘А┘А┘А┘Ая╗К ╪зя╗Яя╗Ая╗о╪зя║С┘А┘А┘А┘Ая╗В ╪зя╗Яя╗╝╪▓я╗г┘А┘А┘А┘Ая║Ф я╗Яя╗дя╗и┘А┘А┘А┘Ая╗КтАм тАл╪зя╗зя║Шя║╕┘А┘А┘А┘Ая║О╪▒ ╪зя╗Яя║░я║г┘А┘А┘А┘Ая╗Т ╪зя╗Яя╗Мя╗дя║о╪зя╗з┘А┘А┘А┘Ая╗▓ я╗Ля╗а┘А┘А┘А┘Ая╗░тАм тАля║┐я╗Фя║О┘Б ╪зтАк9тАм┘И╪пя╗│я║Ф ┘Ия╗гя║ая║О╪▒┘К ╪зя╗Яя║┤я╗┤я╗о┘ДтАк.тАмтАм

‫‪X‬‬

‫ ‬

‫ ‪7 89‬‬

‫ ‪?Y 5! ) % % .‬‬

‫‪ -; A‬‬ ‫&‪ ¦M k¨¨0 e Ge: ¥eCC I‬‬ ‫‪* ¡G ¦¨G wM4e- CCG3‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪ ¡H Pi +e 6 Pif 0K P,aMa/ Pi 0{H ¡¨+ 8e G* aU CC MR‬‬ ‫‪ © ¨ -K i¨CC v 7 kCC-e+ i¨CC « G* ¢&µK ©CC-e¨0‬‬ ‫&‪ ¢¦ M ¢&eCC+ $*{ G* ,2eCC G* t CC j 6‬‬ ‫‪* GzG ªaCC0K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ ¦¨G* *zJ ¡ ¨GK D a0*K ¦M i CC G* ©D ¦M ©G‬‬ ‫*‪ £.a0&* ©jMK*5 ¡H £¨ < :&* { CC 8 ¡H 62e G‬‬ ‫<¡ ‪ ©I*}0&*K ©Hµ%* ¦ 7&*K ©H¦ J‬‬ ‫‪ fEK ]{CC <^ © +* ¢*{CCE aCC < ¢eF eCCM&* CCfE‬‬ ‫‪ &* ©j1&* ,eDK kIeF *aN Mas- { CC 8 ©DK ¡¨j CC 6‬‬ ‫‪ ¢*5¦CC 6 ,4¦jFaG* ©j ¨ CC 7K k -* eCC‬‬ ‫&‪ «M‬‬ ‫^< {] * ‪N‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ e N f -K e N f: eCCfM{ - $©CC 7 F ©D ©/{j+ aCC sH‬‬ ‫ < ‪ ¢eF e ¨D ©CC‬‬ ‫‪U -Q K ]{ <^ i¨ CC - ©D §CCj0‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ ¦‪T kE‬‬ ‫ ‪ UG ¡¨H5ÎjH e CC‬‬ ‫‪S< eCC ¨+ Îj1* iCC I CCm M‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ ,{CC «0 ©D e‬‬ ‫‪¨N H¦M eI'K*a D ¤¨D eCCJ4Q&* G ¦M {CC M‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪ eCC £¨HaE kCCs-Q iCC ¨ pG* e -R e¨CC HR&*K ¡CCMaG*¦G‬‬ ‫&‪ e JaH‬‬ ‫‪N * eI{ 6K‬‬ ‫‪R *K Ö* e £‬‬ ‫&‪R Q 0 e £j D{+ ¢eF e «M‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ a Q +Q ©Ge+ ¡CC< Ni sG gSU -Q CCG iCC¨De G*K isCC Ge+‬‬ ‫‪ ¡¨0K kEK QF e£G ¦<2&*K eHK2 e‬‬ ‫‪* eCC£-eDK‬‬ ‫‪R‬‬ ‫&‪N J{Fz-‬‬ ‫ ‪ UG e£-R 4¦CC 8‬‬ ‫‪R {SR £ MR ©CCG*¦/ § < eCC -* ª&* CCHK‬‬ ‫&‪ ]©-Ψ M(*^ ],2Q K{CCQD^K e£G*¦/ ¡< © )eCC 64 E‬‬ ‫* ‪U‬‬ ‫< ‪ ¡F&* G e£S+ CCT f-R K&* R CC j- e£ < ]e£ ¨ M(*^ §CC‬‬ ‫‪ kUR D{S < eJ‬‬ ‫&< ‪Q aU D aCC Q + µ(* e -R ¦1R&* +*K4 TiCCIejH CC‬‬ ‫‪U µ‬‬ ‫&‪ ª{p-Q e£I&e+ laCCF‬‬ ‫*‬ ‫ ‬ ‫&‪h{CCE‬‬ ‫*‬ ‫*&‪ eCC£I‬‬ ‫(‪R e-K ©CC Q I ¡H ©G‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ ¨{‪ l‬‬ ‫‪U -Q k fG*K kCC1&µ*K &µ* kIeF a D ©H2Q ©CCD‬‬ ‫‪ ©IaR S CC MR eH e J aU MQ D ©jGe0 kQGaf-Q ©-e¨0Q‬‬ ‫‪ ©D ©jCC 6e - 4Q ¦U Q= L{CC- k CC f‬‬ ‫*&‪-Q ¢(*K ©CC pSR £fU MR K‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ £G* a¨<ep-Q K © ¨f/ { CC‬‬ ‫‪ M e£E*{D 4e.%‬‬ ‫‪*K ©j H‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ «¨+&µ*K 2¦ 6&µ* i+%e G* ©I¦GK ©£/K ¡ -Q‬‬ ‫ {‪ le¨+&µ* ¥zJ k D ª‬‬ ‫‪S 7K ª{ U Q 7 R Sf U -Q‬‬ ‫‪R‬‬ ‫ ‪ eJ'R K*a S< aQ j 7*K ©)e «<&* k‬‬ ‫‪U 8ev‬‬ ‫‪Q -Q‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪R jQ -Q ©)e 0Q&*K R s «MQ ª{S Q. ¨F‬‬ ‫‪ ]© I^ h{0 R‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪R i¨s 9 ]© I^ kIe D‬‬ ‫& ‪ R S Q jQ H R P e=K P ¦ H ¡¨+ Î F‬‬ ‫ ‪N ej - GK‬‬ ‫&‪ ]© I^ CS+ eN D4S K ΣH ]© I^ µ‬‬ ‫*‬ ‫‪N‬‬ ‫&‪ -‬‬ ‫ *(‪R * P2*'¦DR ÎS+ © H&* kSR + a D §jH §G‬‬ ‫‪ le G* ¥zCCJ 1&* ,{)e G* ©CCD eCCI&*K CC‬‬ ‫*&‪R S ER‬‬ ‫&‪ µK e G‬‬ ‫ ‪Q e+‬‬ ‫‪N * {CC‬‬ ‫&‪R S jQ U MQ ©f EK e N H2Q kD43 ªe ¨< ¢‬‬ ‫‪ da£‬‬ ‫ ‪*K l&R *a+Q CC¨F‬‬ ‫&< ‪ CC‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫(‪R MR eH ¡CCT G k¨£jI* eH §CCG‬‬ ‫‪U‬‬ ‫* ‪R‬‬ ‫‪ ª{+e F e¨IaG* ¥zJ ©D e I&e+ ©f QE ¡bS‬‬ ‫‪R MR K ©<K4Q‬‬ ‫‪ e N ¨ / eCCJa + © S‬‬ ‫‪Q j G {CC1%µ* SQR fCC MQ eIaR 0&* ¨fCC 6‬‬ ‫(‪ ¤-4aE k / ¤j 0{+K Ö* ¢3‬‬ ‫‪eCC+ a vG* le / ©CCD‬‬ ‫‪U‬‬ ‫(‪ ¡H k F ©I‬‬ ‫‪* Iesf 6 kI&* µ(* ¤G(* µ ¤-¦RT E k U <K‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫*‪ µK ¦0 µK CC¨F¦G* IK Ö* ©fCC 0 ¡CC¨ Ge G‬‬ ‫‪ f G* © G* Öe+ µ(* ,Q ¦E‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٩‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ " !

‬ ‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫<‪ ²%* M5£- CG ^/cH + {M{ G* ^d‬‬ ‫‪ d ¥+ jc :*£¶*K Ï :*£ G gq H‬‬

‫أﺣﻤ ــﺪ اﻻﻧﺼ ــﺎري ‪ -‬ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻐﻤﺮي‬

‫ﻛﺸ ــﻒ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺎﺟ ــﺪ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ ،‬ﻋ ــﻦ ﺗﻮزﻳ ــﻊ ﺛﻤﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫آﻻف ﻣﻨﺤ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﺎت ﻣﻦ اﻫﺎﻟﻲ ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫وﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ردا ﻋﻦ ﺳ ــﺆال«‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ »ﺣ ــﻮل ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﻤﻨﺢ‬ ‫ﺑﻴﻨﺒﻊ ‪،‬ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣﻦ ﺟﻮﻟﺘﻪ‬ ‫ﺑﻴﻨﺒ ــﻊ ‪ ..‬ﺣﻴ ــﺚ ﻗ ــﺎل ﺳ ــﻤﻮه‪«:‬‬ ‫ﻳﺴ ــﺮﻧﻲ أن أﻋﻠﻦ ﻋ ــﻦ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫وﺗﻮزﻳ ــﻊ ‪ ٨‬آﻻف ﻗﻄﻌ ــﺔ ارض‬ ‫ﻛﻤﻨﺤﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﺎت‬

‫ﺑﻴﻨﺒﻊ » ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه‪ :‬ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻃﻠﺒ ــﺎت ﻛﺜﻴﺮة اﻏﻠﺒﻬ ــﺎ ﻫﻲ ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﻻ ﺗﻘ ــﻒ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺗﺤﺘ ــﺎج إﻟ ــﻰ وﻗﺖ‬ ‫وأﻳﻀﺎ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﺗﺤ ــﺖ اﻻﻋﺘﻤﺎد‪،‬ﻳﻮﺟ ــﺪ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺑﺪاﺋﻞ ﻣﺆﻗﺘﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫اﻟﺴﻘﻴﺎ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺼﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ واﻟﺤﻤﺪ [‬ ‫ﻫﻨﺎك اﻧﺠﺎزات ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫وأﺿ ــﺎف ‪ :‬وﻳ ــﻮم ﻏﺪ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح ﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻳﻨﺒﻊ ﺑﺴ ــﻌﺔ‬ ‫‪ ٣٠٠‬ﺳ ــﺮﻳﺮ ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺼﺤ ــﺔ واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻋﺪة‬ ‫واﻟﻘﻴ ــﺎدة ﺣﻔﻈﻬ ــﻢ ا[ وﻓ ــﺮت‬

‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﻼزﻣ ــﺔ‬ ‫‪n‬ﻋﻄ ــﺎء اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﻧﺴ ــﺎل ا[ اﻟﺘﻮﻓﻴ ــﻖ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟ ــﻮزارات واﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﻦ أن‬ ‫ﻳﻮﻓﻘﻮا ﻟﺘﺮﺟﻤﺔ وإﻳﺼﺎل ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻠﺰم ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻄﻤﺢ ﻓﻴﻪ اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ »‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎم ﺳ ــﻤﻮه أﻣ ــﺲ‬ ‫ﺑﻘﻀ ــﺎء ﻳ ــﻮم ﻋﻤ ــﻞ ﻛﺎﻣ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻳﻨﺒﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻘﺒﺎل وﻛﺎن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺎت ﻟﺒ ــﺚ ﺷ ــﻜﻮاﻫﻢ‬ ‫واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫ا!ﻣﻴﺮ أﺛﻨﺎء اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﺟﻤﻊ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﺎت‬

‫*¶^‪ gM4c }h 6* g ³ ¥ }- g 6*42 ,4£ ¶* g M‬‬ ‫‪jc Hc³c+ ¥n |hG*K £d G* cMc ¨ G g h |H‬‬

‫‪: 5 # Z [5 7 \0% 8 % )8; /‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬زاﻫﺪ ﺑﺨﺶ‬ ‫ﻧﺎﻗﺶ ﻋﻤﺪاء اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻣﺲ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﻋﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ان ﺗﺘﻮﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرات‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﻼﺋﺤ ــﺔ اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫واﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات وان ﺗﻜ ــﻮن ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ‬ ‫إدارﻳ ــﺔ ‪9‬ﻣ ــﻮر اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ‬ ‫ً‬ ‫وان ﺗﻘﻮم ﺑﺪراﺳ ــﺔ ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫واﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻣﻘﺘﺮﺣ ــﺎت‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﻼﺋﺤ ــﺔ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﻧﺎﻗﺶ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﺗﻮﺣﻴ ــﺪ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮات اﻟﺘﺨﺮج واﻟﺘﺴﺮب‪.‬‬ ‫وﻛﺎن د‪ .‬ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﻨﺰﻫ ــﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻃﻴﺒ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻓﺘﺘﺢ أﻣﺲ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟ ــﺪوري اﻟﺤ ــﺎدي ﻋﺸ ــﺮ ﻟﻌﻤ ــﺪاء‬ ‫اﻟﻘﺒ ــﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا[‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎري رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴ ــﺎس واﻟﺘﻘﻮﻳ ــﻢ وا‪9‬ﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ د‪.‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬

‫ورﺣ ــﺐ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‪ ،‬وﻗﺎل إن‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﻠﻘﺎءات ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﺨﺒﺮات اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﺒﺎدﻟﻬﺎ واﻟﻨﻘﺎش‬ ‫اﻟﻤﺜﻤ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬ ــﺎ‪ .‬وﻗﺎل إن‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺨﺼ ــﻮص ﺗﺆﻛ ــﺪ داﺋ ًﻤ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮى ا‪9‬داء ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ رﺣ ــﺐ أﻣﻴﻦ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر وﺷ ــﻜﺮ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻃﻴﺒ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎء وﺑ ــﺪأت اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ا‪9‬وﻟﻰ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮأﺳﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻴﺼﻞ اﻟﻤﺸﺎري ال‬ ‫ﺳﻌﻮد رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻗﻴﺎس‬ ‫ﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻣﺤﻀﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺮض ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت وا‪n‬ﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺎت‬ ‫واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻟﻠﻤﻘﺒﻮﻟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻣ ــﺎزي واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻨﻤ ــﻲ دراﺳ ــﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻜﻔ ــﺎءة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﺆﺷ ــﺮات‬ ‫اﻟﺘﺨ ــﺮج واﻟﺘﺴ ــﺮب واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻬ ــﺪف‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴ ــﻢ ﺣﻮل ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﺆﺷ ــﺮات اﻟﺘﺨﺮج واﻟﺘﺴﺮب‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ أﺳ ــﻠﻮب‬ ‫ﺣﺴ ــﺎﺑﻬﺎ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺄﺻﻴﻞ ﺣﺴﺎب‬ ‫ﻣﺆﺷ ــﺮات اﻟﺘﺨﺮج واﻟﺘﺴﺮب ﺑﺸﻜﻞ‬

‫ﻋﻤﺮ اﻟﺴﻮﻳﻠﻢ‬

‫ﺳﻌﺪ دﻋﺠﻢ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺪوري ﻟﻌﻤﺪاء اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮوﻳﻠﻲ‬

‫ﻓﻬﺪ ا!ﺣﻤﺪ‬

‫ﺳﻌﻮد ﻣﺸﻴﻂ‬

‫دوري وروﺗﻴﻨ ــﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف اﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ واﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮﻳﻦ واﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻫﺬﻳﻦ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮﻳﻦ ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺪراﺳ ــﺎت ﺗﺸ ــﺨﻴﺼﻴﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺒﺒﺎت ﺗﺪﻧ ــﻲ اﻟﻜﻔ ــﺎءة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻗ ــﻊ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺒﻨﻴﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻋ ــﻦ ﻣﺆﺷ ــﺮات‬ ‫اﻟﺘﺨﺮج واﻟﺘﺴ ــﺮب وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﺤﺴ ــﺎﺑﻬﻤﺎ‬ ‫وﺗﻌﻤﻴﻢ أﺳ ــﻠﻮب ﺣﺴ ــﺎب ﻣﺆﺷﺮات‬ ‫اﻟﺘﺨﺮج واﻟﺘﺴ ــﺮب ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﻛ ــﻲ ﻳﺼﺒ ــﺢ ﻋﻤ ًﻠ ــﺎ روﺗﻴﻨ ًﻴ ــﺎ ﺗﺘﻮﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﺗﻘﺪﻳﺮه واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ ﻓﻲ رﻓﻊ اﻟﻜﻔﺎءة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫وﺳﺘﺸ ــﻤﻞ اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت‬ ‫ﻟﻤﺮﺣﻠﺘ ــﻲ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس وﻣﺎ دون‬ ‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس وﻻ ﻳﺸﻤﻞ اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ وﺗﻌﻨ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺑﺤﺴ ــﺎب اﻟﻤﺆﺷ ــﺮات وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻠﺘﺸﺨﻴﺺ وﻳﺘﺮك‬ ‫أﻣ ــﺮ اﻟﻌ ــﻼج ﺑﻤ ــﺎ ﺗ ــﺮاه اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒًﺎ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺪث اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر واﻟﻤﺸﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﺣﺼﺎءت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻌﻨﻘ ــﺮي‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻋ ــﺮض ﻟﻮﺛﻴﻘ ــﺔ ﺗﺒ ــﺎدل‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﺎﻓﻌﻲ‬

‫ﻃﻼل ﻣﻠﻮﺷﻲ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫رﺷﺪان اﻟﻤﻄﺮﻓﻲ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻌﻮي‬

‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﺑﻴﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪n‬ﻋﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ »ﺣﺎﻓﺰ« ﻗﺎل ﻓﻴﻪ‬ ‫أن ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺣﺎﻓﺰ ﻳﺘﺤﻘ ــﻖ ﻣﻦ أﻫﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ ا‪n‬ﻋﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ أﺻﺪرت وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺬﻟ ــﻚ واﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻄﻮرة‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‪ .‬وﻳﻬ ــﺪف ﻫ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫إﻟﻰ اﺳﺘﻘﺒﺎل وإرﺳ ــﺎل اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻣﻦ‬ ‫واﻟ ــﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻊ ﺗﻮﺿﻴﺢ اﻟﺼﻴﻐﺔ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺴ ــﻬﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴ ــﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻮم‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎرﺳﺎل ﻣﻠﻒ ﻳﺤﻮي أرﻗﺎم‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴ ــﺠﻠﻴﻦ واﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ واﺳ ــﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﺗﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫اﻟﺘﺨ ــﺮج وﺗﺎرﻳ ــﺦ اﻻﻧﺴ ــﺤﺎب وﻫﻞ‬ ‫ﻳﺴﺘﻠﻢ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻜﺎﻓﺎة أوﻻ‪.‬‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫وﻃ ــﺮح ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ ﺗﺘﻜ ــﻮن ﻣ ــﻦ ذوي اﻟﺨﺒ ــﺮة‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ ا‪n‬دارﻳ ــﺔ واﻟﻔﻨﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ان ﺗﺮﺗﺒ ــﻂ ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﻬﺪف ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺘﺮح إﻟﻰ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻛﻴﺎن‬ ‫اﺳﺘﺸﺎري ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻋﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻌﻴ ــﺔ ‪9‬ﻣﻮر اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻟ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرات اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻼﺋﺤ ــﺔ اﻟﺪراﺳ ــﺎت واﻻﺧﺘﺒ ــﺎرات‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﻢ ﺗﻔﺴ ــﻴﺮات اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ وﻗﻮاﻋﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ وان ﺗﻜﻮن ﻣﺮﺟﻌﻴ ــﺔ إدارﻳﺔ‬ ‫‪9‬ﻣ ــﻮر اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ وﻣﺮﺟﻌﻴ ــﺔ ﻓﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرات اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬

‫ﺑﺂﻟﻴ ــﺎت اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ وان ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﺪراﺳ ــﺔ ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺪراﺳ ــﺔ واﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻣﻘﺘﺮﺣ ــﺎت ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻼﺋﺤﺔ‪ .‬وﺗﻮاﺻﻞ اﻟﻠﻘﺎء ﺑﻌﻘﺪ اﻟﺠﻠﺴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺷ ــﻤﻠﺖ اﻟﻨﻘﺎش ﻓﻲ أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﺤ ــﺎور ﻫ ــﻲ اﻟﺘﺤ ــﻮل اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ ﻟﻄ ــﻼب‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﺗﺠ ــﺎرب اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻣ ــﻼت اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ‬ ‫ﺑﺴ ــﺠﻼت اﻟﻄ ــﻼب وﺗﺤﻔﻴ ــﺰ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺑﻴﻦ ﻋﻤﺪاء اﻟﻘﺒﻮل‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻃﺮﺣﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻃﻴﺒﺔ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﻤﺒﻜﺮ ﺛﻢ‬ ‫ﻃﺮﺣ ــﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ورﻗﺔ ﻋﻦ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﺿ ــﻮء اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺎت ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺨﺺ اﻟﻤﻨﺢ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻃﺮﺣﺖ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ‪ ٣‬ﻣﺤﺎور ﺷﻤﻠﺖ اﻟﺘﺠﺴﻴﺮ‬ ‫وﺑﺮاﻣ ــﺞ ﻛﻠﻴ ــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤ ــﻮازي وﻣﺤﻮرﻋ ــﻦ ﺿﻮاﺑ ــﻂ إﻋ ــﺎدة‬ ‫اﻟﻘﻴﺪ اﻟﻤﺘﻜﺮر ﻟﻠﻄﻼب اﻟﻘﺪاﻣﻰ واﻻﻋﺘﺬار‬ ‫واﻟﺘﺄﺟﻴﻞ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪﻳﻦ ﻛﻤﺎ ﻗﺪﻣﺖ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻟﻠﻨﻘﺎش ﻣﺤ ــﻮرا ﻻﻋﺎدة‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓ ــﻲ ﺑﻌﺾ ﻣﻮاد ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫واﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪم اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر رﺷ ــﺪان ﺑ ــﻦ‬ ‫ﺣﻤ ــﺪي اﻟﻤﻄﺮﻓ ــﻲ وﻛﻴﻞ ﻋﻤ ــﺎدة اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻃﻴﺒﺔ ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ اﺳﺘﺸ ــﺮاف ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺗﺤﺪث‬ ‫ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻋ ــﻦ اﻟﺰﻳ ــﺎدة اﻟﻤﻄ ــﺮدة ﻟﻠﻘﺒﻮل‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺗﻮﺟ ــﻪ اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت ﻟﻼﻋﺘﻤ ــﺎد ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ‬ ‫واﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﺪوﻟﻲ وﻣﺪى ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺬﻛﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻠﺔ واﻟﻌﻮﻟﻤﺔ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺳﺮﻋﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎل واﻟﺴﻜﻦ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻔﻬﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻣﺸﺎط ﻋﺒﺪا‪ F‬اﻟﻘﺮﻳﻨﻲ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﻠﻄﺎن‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫ﻋﺒﻴﺪ اﻟﻌﺒﻴﺪ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔﺮﻳﺪان‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻧﺪي‬

‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺮﺷﻲ‬

‫ا!ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺮﻣﻴﺢ‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫أﻛﺮم ﺑﺮﻳﻜﻴﺖ‬

‫ﺗﺮﻛﻲ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬

‫ﺣﺴﻦ إﺳﺤﺎق‬

‫ﻋﻤﺮ اﻟﺤﺮﺗﻮﻣﻲ‬

‫ﻫﺸﺎم اﻟﺰﻳﺮ‬

‫ " ! ] ] ] ]] ] ] ] ] ‬ ‫_ ) ] '' ^] ‪ #] $% & ] $‬‬

‫ ‬

‫ ‪7 89‬‬

‫'‬

‫‪g¥+ÈG* j*4*2(² £ » G&* K ,4*5£Gc+ c¥N - g 64^H G&* +4‬‬ ‫‪ 8 89 5 ]7 K`!]a b ]c! ] 8, ]7 A 5Y ]d# M%] 8 e/‬‬ ‫ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻠﻮي ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ ‪ :‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻣﺒ ــﺎرك اﻟﻌﺸ ــﺒﺎن ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة اﻟﺸ ــﺒﻜﺎت واﻟﻨﻈ ــﻢ‬ ‫ﺑ ــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻋﻦ اﻧﺘﻬ ــﺎء اﻟﻮزارة ﻣﻦ رﺑﻂ ‪ ١٧٠٠‬ﻣﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫ﻧﺎﺋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻘﻨﻴﺎ ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ رﺑﻂ ‪ ١٠٠٠‬ﻣﺪرﺳ ــﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﺗﻘﻨﻴﺎ ﺑﺎﻟ ــﻮزارة وﻳﺠﺮي اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﺑ ــﻂ ‪ ٧٠٠‬ﻣﺪرﺳ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﻣﻦ ﻣﺠﻤ ــﻮع ‪ ٢٥‬أﻟﻒ ﻣﺪرﺳ ــﺔ أدرﺟﺖ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺧﻄ ــﺔ اﻟﺮﺑ ــﻂ اﻟﺘﻘﻨﻲ‪ .‬ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ إﺛﺮ زﻳ ــﺎرة وﻓﺪ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ ا‪9‬ول ﺿ ــﻢ ﻣﺤﻔ ــﻮظ ﺑﺎﻃﺮﻓ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫إدارة اﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰات اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻮزارة وأﺷ ــﺮف ﻋﻠﻴﺎن ﻣ ــﻦ ا‪n‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ وا‪9‬داء اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺮﻳﻚ ﻣﻦ ا‪n‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪9‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوع ﻓﺎرس واﺳﺘﻬﺪﻓﺖ زﻳﺎرة اﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﻟﻮزاري ﻋﺮض ﻣﻨﺠﺰات وﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﻮزارة وا‪n‬ﻋﻼن اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﺠ ــﺎري اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬ ــﺎ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ا_ﻟﻴﺎت وا‪n‬ﺟﺮاءات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺧﺪﻣﺎت اﻟ ــﻮزارة واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺠ ــﺎرب اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻴﺪان‬ ‫اﻟﺘﺮﺑ ــﻮي واﻟﻮﻗ ــﻮف ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ا‪n‬دارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ .‬وﺣﻮل ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻤﺮﺋﻴﺔ أﻛﺪ اﻟﻤﻬﻨﺪس اﻟﻌﺸﺒﺎن ان اﻟﻤﺸﺮوع ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ رﺑﻂ‬ ‫اﻟﻮزارة ﺑﺎ‪n‬دارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺣﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ ان ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻرﺗﺒﺎط اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﺑﺎﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻦ اي ﻣﻮﻗﻊ ﺳ ــﻮاء ﻣﻦ‬

‫ ‪ L£h |H ¤ < K&²* ,^/ ¥‬‬‫*¶ ‪§4*2(²*K ¦ G $*2&²* ± g‬‬ ‫ﺣﻤﻮد اﻟﺼﻘﻴﺮان ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺣﻘﻘﺖ ا‪n‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫ا‪9‬وﻟ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى إدارات‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻗﻴ ــﺎس ﻣﺆﺷ ــﺮات ا‪9‬داء‬ ‫اﻟﻔﻨ ــﻲ واﻻداري ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺣﻀ ــﺮه ﻣﺪﻳ ــﺮو إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﻟﻌ ــﺮض ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻣﻔﺼ ــﻞ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺆﺷﺮات ا‪9‬داء وﻣﺴﺘﻮى ﻛﻞ‬ ‫إدارة ﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﻓﻴﻪ‪.‬وأوﺿﺢ أﻣﻴﻦ‬ ‫إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻋﻠ ــﻲ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺠﺎﻟ ــﻮق أن‬ ‫ﻗﻴﺎس ﻣﺆﺷﺮات ا‪9‬داء ﻳﻌﺘﺒﺮ أﺣﺪ‬ ‫ﺑﺮاﻣ ــﺞ ا‪9‬ﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ‪n‬دارات‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟ ــﺬي ﻳﻬﺪف‬ ‫إﻟ ــﻰ رﻓ ــﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮى ا‪9‬داء ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻀﻤﻨ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻣﺤ ــﺎور‬ ‫ﺗﺘﻨ ــﺎول »اﻟﻄﺎﻟﺐ واﻟﻤﻌﻠﻢ واﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎدﻳ ــﺔ واﻟﺘﺠﻬﻴ ــﺰات وإدارة‬ ‫اﻟﻤ ــﻮارد وا‪n‬ﻣﻜﺎﻧﺎت«‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬

‫ﻋﺒﺪا‪ F‬اﻟﺜﻘﻔﻲ‬

‫ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻤﺒ ــﺎدرات واﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‪،‬‬ ‫وﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪n‬دارات‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن‬ ‫إدارة ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺟﺪ ة ﺟﻬﺘﻪ أﻛﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟﺪة ﻋﺒﺪا[ ﺑ ــﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺜﻘﻔﻲ أن‬ ‫ﻫﺬا ا‪n‬ﻧﺠﺎز ﻳﻌﺘﺒﺮ داﻓﻌًﺎ ﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﺜﻤﺮ اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬ﻣﻬﻨ ًﺌﺎ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﺎت اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺠ ــﺪة ﺑﻤﺎ ﺗ ــﻢ ﺗﺤﻘﻴﻘﻪ‪،‬‬ ‫وداﻋ ًﻴ ــﺎ إﻟﻰ ﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ اﻟﺠﻬﻮد ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻤﻴﺰ‪.‬‬

‫‪ f4cnhG* G £d 6&* F H £M‬‬ ‫*‪,^/ jc¥ }h |H ± g¥ 9y G‬‬ ‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻋﻘ ــﺪت اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة أﻣ ــﺲ اﺟﺘﻤﺎ ًﻋ ــﺎ‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﺎداود‬ ‫وﺑﺤﻀﻮر ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﻟﻠﻄﺐ اﻟﻌﻼﺟ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ وﻣﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وا‪n‬دارﻳﺔ‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻤﺸ ــﺪق وﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة‬ ‫اﻟﻄ ــﻮارئ واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻻﺳ ــﻌﺎﻓﻴﺔ واﻋﻀ ــﺎء ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄ ــﻮارئ ﺑﺼﺤ ــﺔ ﺟﺪة‪.‬وﺗﻢ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت‬

‫اﻟﻤﺪرﺟ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺟ ــﺪول ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ ﻣﻮاﻗ ــﻊ ا‪n‬ﺳ ــﻨﺎد واﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻟﻔﺮﺿﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﻮم ﺑﻬ ــﺎ ﺻﺤ ــﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ إدارة اﻟﻄ ــﻮارئ‬ ‫ودراﺳﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻟﻬﺬه اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻟﻔﺮﺿﻴ ــﺔ وﻣﺪى ﺳ ــﺮﻋﺔ اﻟﺘﺠﺎوب‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻃﻮارئ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗ ــﻢ ﺧ ــﻼل اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻋﺘﻤ ــﺎد‬ ‫ﺟ ــﺪول أﺳ ــﺒﻮﻋﻲ ﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻟﻔﺮﺿﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻳﻮم‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﻞ أﺳ ــﺒﻮع ﺗﻘ ــﺎم ﻓﻴ ــﻪ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻓﺮﺿﻴﺔ ﻓﻲ أﺣﺪ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﺻﺤﺔ‬ ‫ﺟﺪة‪،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺧﻄ ــﺔ إﺧﻼء‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ qM j*$*y/(²* ^¥0£- ¥ thG* KyM^H‬‬ ‫*‪jc dG*K Ï dG* ¥ - Ï+ cn |I²‬‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫اﻓﺘﺘ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﻌﻮد ﺑ ــﻦ‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ ﻟﻘ ــﺎء ﻣﺪﻳ ــﺮي‬ ‫وﻣﺪﻳ ــﺮات اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ﺑﺈدارات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻔﻨﺪق‬ ‫اﻟﻤﻮﻓﻨﺒﻴﻚ وذﻟﻚ ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﻠﻲ ا‪9‬ﻟﻤﻌﻲ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت ﺑﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪.‬ﺑﺪأ‬ ‫اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺑﻜﻠﻤﺔ اﻓﺘﺘﺎﺣﻴ ــﺔ ﻟﻠﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫رﺣ ــﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻤﺪﻳﺮ إدارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت ﺑ ــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ وﺑﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺎدة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻧﻘ ــﻞ ﻟﻬ ــﻢ ﺗﺤﻴﺎت ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ً ،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫ ــﺎ ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ اﻧﻌﻘﺎد‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻠﻘ ــﺎء وأن ﻳﺤﻘ ــﻖ ا‪9‬ﻫﺪاف‬ ‫واﻟﻐﺎﻳ ــﺎت ﻣﻨ ــﻪ‪ .‬وأﻛ ــﺪ أن وزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺗﺴ ــﻌﻰ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﻄﻤﻮﺣ ــﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم‬

‫أﺳﺎﺳً ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﻤﺘﻘ ــﻦ‬ ‫ﻧﺤﻮ إﻳﺠ ــﺎد ﻃﺮق وآﻟﻴ ــﺎت ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫دﻋ ًﻤ ــﺎ أﻛﺒ ــﺮ ﻟﻤﺴ ــﻴﺮة اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻨﺎء اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‬ ‫وﺗﻘﻮﻳﻤﻬ ــﺎ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ ﺑﺎﻟ ــﺮأي‬ ‫اﻟﻤﻘﺘ ــﺮح واﻟﻤﺸ ــﻮرة اﻟﻬﺎدﻓ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل د‪ .‬ﻋﻠ ــﻲ اﻻﻟﻤﻌﻲ ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت ﺑ ــﻮزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ أن اﻟﻠﻘﺎء ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻫﺎﻣ ــﺔ ﺗﻮﺟﺖ ﺑﺘﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ا‪n‬ﺟ ــﺮاءات ﻓ ــﻲ إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ا‪9‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﺳﻴﺴ ــﻬﻢ‬ ‫إﻳﺠﺎ ًﺑ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﺒ ــﺎدل اﻟﺨﺒ ــﺮات‬ ‫وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻜ ــﻮادر وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫اﻻﻧﺴ ــﺠﺎم اﻟﺘﺎم ﺑﻴﻦ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺒﻨﻴﻦ‬ ‫واﻟﺒﻨ ــﺎت‪ .‬وأﺷ ــﺎر ﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ إﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟﻘ ــﺎدم ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬واﺧﺘﺘﻢ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ ا‪n‬دارة اﻟﻤﺴﺘﻀﻴﻔﺔ‬ ‫وأﻋﻀ ــﺎء ﻓﺮﻳ ــﻖ دراﺳ ــﺔ واﻗ ــﻊ‬ ‫إدارات اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪.‬‬

‫داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أرﺷ ــﻔﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت وﺣﻔﻈﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﻤﺘﺪ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪ .‬واﻣﺘﺪح اﻟﻤﻬﻨﺪس اﻟﻌﺸ ــﺒﺎن‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﻤﻮﻗﻌﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻮزارة وﺷﺮﻛﺔ ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳﻮﻓﺖ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻦ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺴ ــﺦ ا‪9‬ﻋﻠﻰ ﻣﻦ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓ ــﺔ ﻧﺴ ــﺨﺔ ا‪9‬وﻓ ــﺲ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨ ــﺰل ﻣﺠﺎﻧ ــﺎ ﻣ ــﻊ ﻛﻞ ﺟﻬﺎز‬ ‫ﻟﻠ ــﻮزارة اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻜﺎﺗﺒﻬ ــﺎ وإداراﺗﻬﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﻣﺪارﺳ ــﻬﺎ ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻤ ّﻜﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺸ ــﺨﺼﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻮزارة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﻴﻦ وﻃﻼب وﻣﻮﻇﻔﻴﻦ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻧﺴﺨﺔ ا‪9‬وﻓﻴﺲ ﻟﻼﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻲ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪٣٢‬رﻳﺎﻻ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺒﺎع ﻓﻲ ا‪9‬ﺳ ــﻮاق ﺑـ ‪ ٢٠٠٠‬رﻳﺎل‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أوﺿﺢ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺮﻳﻚ أن‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﻓﺎرس ﻟﻠﻤﻮارد ا‪n‬دارﻳﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻳﻐﻄﻲ اﻟﻨﺴﺒﺔ ا‪9‬ﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻼت ا‪n‬دارﻳﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻤﺜﻞ ‪ ٪ ٢٠‬ﻣﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وا‪n‬دارﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓ ــﺔ ‪ ٪٢٠‬ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﻫ ــﻢ ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ‪.‬وﺣﻮل ﻣﺸ ــﺮوع ﻧﻮر اﻟﺬي ﻳﻨﻔ ــﺬ ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻣﺮاﺣ ــﻞ أوﺿ ــﺢ أﻧﻪ ﺗ ــﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺘﻴ ــﻦ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ‬

‫وﺟ ـ ٍـﺎر اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺳ ــﻮف ﻳﻨﺘﻬﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺮاﺣﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪٢٠١٣‬م ‪ .‬وأﺿﺎف أن ﻣﺒﺎدرة اﻟﻮزارة ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺳ ــﻤﺎﻧﺘﻚ ﻟ ﻧﻈﻤﺔ ا‪9‬ﻣﻨﻴﺔ ﻫﻲ ﻣﺒﺎدرة إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ ﻟ ﺟﻬﺰة ﺗﻬﺪف ﺗﻮﻓﻴﺮ ‪ ٣٠٠‬أﻟﻒ ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪٣‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫رﻳﺎل إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻲ واﻟﻤﺒﺎدرة ﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﻮزارة وﺟﻤﻴﻊ إداراﺗﻬﺎ‬ ‫وﻣﺪارﺳ ــﻬﺎ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻼﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﺸﺨﺼﻲ ﻟﻤﻨﺴﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻨﺴ ــﺨﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ١٢‬رﻳ ــﺎﻻ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻴﺎع‬ ‫ﻓﻲ ا‪9‬ﺳﻮاق ﺑﻘﻴﻤﺔ ﺗﺼﻞ ‪٣٠٠‬رﻳﺎل ‪ .‬وﺣﻮل ﻣﺸﺮوع اﻟﺨﺮاﺋﻂ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫أﻛ ــﺪ ان اﻟ ــﻮزارة اﻧﺘﻬ ــﺖ ﻣﻦ أﺧ ــﺬ إﺣﺪاﺛﻴ ــﺎت ‪ ٢٨‬أﻟﻒ ﻣﻮﻗ ــﻊ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺼ ــﻮر اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ واﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ ﻟﻤ ــﺪارس وإدارات ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺎﻟﺪﺧ ــﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﻣ ــﻦ ﺛﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻓﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫واﻟﺤﻲ واﺳ ــﺘﻌﺮاض اﻟﻤﺪارس ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ان ﻳﻨﺘﻬﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪٢٠١٢‬م‬ ‫‪.‬ﻛﻤﺎ ﻛﺸ ــﻒ ﻋﻦ ‪ ٣‬ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت ﺿﺨﻤﺔ ﺗﻢ دراﺳ ــﺔ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺘﻴﻦ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬

‫ﻣﻌﺎﻣ ــﻞ ﺣﺎﺳ ــﺐ آﻟﻲ ﺑﻌﺪد ‪ ٤٥٠٠‬ﻣﻌﻤ ــﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ ‪٢٠٠٠‬‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰ ﻟﻤﺼ ــﺎدر اﻟﺘﻌﻠﻢ وﺳ ــﺘﺮﻓﻊ ﻟﺠﻬﺎت اﻻﺧﺘﺼ ــﺎص ﻟﻠﺘﻮﻗﻴ ــﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ و‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﺘﺄﻣﻴﻦ ﻣﺮاﻛﺰ ﻟﻤﺼﺎدر اﻟﺘﻌﻠﻢ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺼﺎﺋ ــﺺ واﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ أﻓﺼﺢ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺑﺮﻳﻚ ﻋﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﺗﻢ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣﻦ دراﺳ ــﺘﻬﺎ وﻗﺪ أﻗ ــﺮت ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ا‪9‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺔ واﻟﻤﺤﻤﻮﻟﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﺑﻌ ــﺎت واﻟﺨ ــﻮادم وﺑﻘ ــﻲ اﻟﺘﻮﻗﻴ ــﻊ وﻫ ــﻲ ﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ ‪ ٢٧‬أﻟ ــﻒ ﺟﻬ ــﺎز‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﻮل وﻣﻜﺘﺒ ــﻲ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ادارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺄﺣ ــﺪث اﻟﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫واﻓﻀﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت وﺑﺄﻗﻞ ا‪9‬ﺳﻌﺎر وﺑﻀﻤﺎن ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺼﻨﻌﺔ ‪ .‬وﺣﻮل‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻧﺠﺎز اﻛﺪ اﺷ ــﺮف ﻋﻠﻴﺎن ﻣﻦ ادارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺘﻘﻨﻲ ﺑﺎﻟﻮزارة‬ ‫ان اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻤﻴﻜﻨ ــﺔ ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻜﺘﺒﻴ ــﺔ واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠ ــﻰ ا‪9‬وراق‬ ‫ﺑﺤﻴ ــﺚ ﺗ ــﻢ اﻟﺘﺒﺎدل اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻣﻼت ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺘﻤﻴﺰ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﻨﻈﺎم‬ ‫أرﺷ ــﻔﺔ وﺣﻔ ــﻆ ﻟﻠﻤﻌﺎﻣﻼت وﻳﻘ ــﻮم اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻋﻠﻰ ﺛ ــﻼث ﻣﺮاﺣﻞ ﺟﺎري‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪9‬وﻟﻰ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻮزارة وا‪n‬دارات اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺗﻢ اﻧﺠﺎز ‪٪٣٣‬‬ ‫واﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ رﺑﻂ إﺣﺪى ا‪n‬دارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﺮوع واﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺗﻌﻤﻴﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ا‪n‬دارات ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪7 89‬‬

‫ ‪3 - .

B‬‬ ‫ ‪?M8‬‬

‫ ‪3& > 3& ? +‬‬ ‫‪ ¡¨+ ,¦£G* eCC -e+ {CC M ¡¨0 ¡CC:*¦ G* ÎCCM µ‬‬ ‫*‪ 4a M eHK i¨ 6e 6&µ* ¤sGe HK iM4K{ «G* ¤-e/e¨j0‬‬ ‫<¡ ‪ L{M kM¦ - q)ejIK le 7e I ¡H L4¦ G* pH‬‬ ‫*&‪ {¨m G* le+ §CCj0 E*¦G* H i <e jH {CC¨= eCC£f =&* ¢‬‬ ‫‪ )e 6KK Î<(µ* )e 6K H ¡¨ <e j G* ¡¨ :*¦ G* ¡H‬‬ ‫*‪ ¢¦ - ¢&* ¢K{ MK a<efjG* *zJ ¡H ¢K{HzjM e -µ‬‬ ‫‪ µ ¤I&* ¢K{CCM n¨0 p G* ¡CC¨+K £ ¨+ lÎ 8 iCC .‬‬ ‫ ‪ ©D ¨G CC vG*K JeMe « + eCC¨ H CC ¨GK CC£‬‬ ‫‪mT MR‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ ¤¨-2eH ©D M ªzCCG* ¦JK e F L4¦CC G* CC pH‬‬ ‫*‪ ,a0¦G*K e G* tGe Ge+ ¤jMe < § < i¨IemG*K §CCGK&µ‬‬ ‫&‪ pH &e M §CCGK‬‬ ‫*‪µ* ,2e G* ©CCD $e/ n¨0 iCC¨ :¦G‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪ *zCC£G eCC N DK ¤CC+ iCC:¦ G* eCC£ G* CC64e MK L4¦CC G‬‬ ‫&‪ Ö* hej + eH}j H CC s G © 6e 6‬‬ ‫*‪µ* eCC G*K eCC G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ ¢Ke jG*K ,¦1&µ* CC+*K4 § < e N DesH ¤CCG¦ 64 i 6K‬‬ ‫< § *‪ pH ¦ M i¨IemG* ,2eCC G* ©DK L¦ jG*K {CCfG‬‬ ‫*‪ 42e + *}jGµ*K Ö* fs+ eCC j<µ* § < L4¦ G‬‬ ‫*‪ § < p G* $eCC «<&* CC8{sMK ©CCHÎ 6(µ* CCM{ jG‬‬ ‫‪ i<e pG* ,aCC0K § < e sG*K eCC G* tGe G* iCCHa1‬‬ ‫‪ iH&µ* tGe HK iGKaG* ¢e¨FK‬‬ ‫*( ‪ iHe G* is G*K L¦CC jG*K {fG* § < ¢KeCC jG* *3N‬‬ ‫‪ ¢&* © f M eH J&* ¡CCH iGKaG* ¢e¨FK i<e pG* ,aCC0KK‬‬ ‫‪ i Ge+ i 0K a¨ + { + ¤¨G(* { MK ¤+e 0 M‬‬ ‫*‪ CC p G* ¡CC¨+ aCC<efjG* ©CCD iCC¨ ¨ sG* iCC G‬‬ ‫‪ ¤CC)e «<&* CC« + ÎCC 9* aCC< ©CCJ ¡CC:*¦ G*K‬‬ ‫‪ §CC < kCC¨ G&* ©CCjG* iCCIeH&µ* CC£ s-K CC£-e¨GK'¦ +‬‬ ‫<¦*‪ i¨IemG*K §GK&µ* ¡CC¨-2e Ge+ D £H*}jGeD CC£ -‬‬ ‫ < ‪ H CC6e jG* CC¨ sj+ CC¨ F eCCm G* CC¨f 6 §CC‬‬ ‫‪ ¡:¦G* av- iCC¨ :K l*4K{ «F ¡¨ :*¦ G* leCCf jH‬‬ ‫&‪ iGKaG* § < $ef<&eF e£G { M ¢‬‬ ‫‪R * gCCpM µK ¡CC:*¦ G*K‬‬ ‫‪ ©D Je - iCC¨ :K leCCf jH {H&µ* iCCMe£I ©CCD eCC£I&µ‬‬ ‫‪ + e£-a0K § < eCC sG*K eJ4*{ j 6*K 2ÎCCfG* i¨ ‬‬‫‪ ©H¦ sG* ;¦ G* $*2&*K ª¦ jG* q-e G* ,2¦/ §CCj0K‬‬ ‫‪ ¡:*¦ G* tGe G p G* iMe<4 ¢(eD ¡:*¦ G* $µKK‬‬ ‫=¨{ ‪ ©D {£ - ¢&* gpM µK ¡:¦G* tGe H H 94e jH‬‬ ‫‪ 94e jG* *zJ 9{j M eH ¤jM¦ -K p G* le 7e I‬‬ ‫‪ ¡¨ :*¦H µK ¡¨ j H ¡¨ :*¦H {CC¨ + ¡:K ÎD eCC N H‬‬ ‫‪ *zGK £-e - CC sMK £sGe H §CC<{M ¡:K {CC¨ +‬‬ ‫‪ ,4K{ «Ge+ kM¦ - ¦J ¡CC:*¦ G* tGe G kM¦ jGeD‬‬ ‫‪ ¢&* gCCpM µK ¥4*{CC j 6*K ¤CC-a0KK ¡CC:¦G* iCCs G‬‬ ‫‪ iCCs G ©CC<e pG* kCCM¦ jG* ©CCD CC p G* 22{CCjM‬‬ ‫‪ 4*{E(* Îm D ¡:¦G* is H eCC‬‬ ‫*‪ j0 ©J ©jG* ¡CC:*¦ G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ ¤f-*{+ ©H¦ sG* ;¦ G* i.4K 0 4*{E(*K ¡ G* a+‬‬ ‫*‪ ¡Ma<e j G* gCC-*K{G §CCI2&µ* asG* CCD4K ªaCC<e jG‬‬ ‫‪ $Î G* i+4esHK 4e 6&µ* iCCfE*{HK ©s G* ¡CC¨H&ejG*K‬‬ ‫&‪ 0 µK‬‬ ‫‪N * ¤G £jM¦ - a M ª4eCCpjG* G*K 2eCC G*K‬‬ ‫&‪ ¦JK eCC 8¦ 1 aCC0‬‬ ‫‪* F CCfE CC£¨ < {CCH&µ* ©CCG¦G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ K&µ* CCj£ G*K ¥aCC)eEK uÎCC 8(µ* ©CC<*4 Ö* ¥eCC<4‬‬ ‫‪ £G¦1 ªzG* ¡CC:*¦ G* 0 e‬‬ ‫'‪¨Ie. ¦CCJK ¤f 7 ¢K‬‬ ‫‪¦CC +‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ emN Ge. ¦JK ¤CC-e/e¨j0*K ¤sGe H 7e + {CCH&µ* ©GK‬‬ ‫‪ ¥2*¦HK L4¦ G* pH eCC I § «j + £ < {J¦/‬‬ ‫*‪ i¨ 6e 6&µ‬‬ ‫‪ oa0 eH i¨ 1 §CC < le G* ¥zCCJ ¡< oaCCsjI‬‬ ‫*&‪ D{+ i¨ 8¦- p G* CC 6&* ¡¨0 K&µ* H&*K CC H‬‬ ‫*‪ ¤CCM&*4 ¡CC< 2eCC<K ¡CCMa<e j G* gCC-*K{G §CCI2&µ* aCCsG‬‬ ‫‪ i¨ 8¦jG* e N H *}CCM µK i<e 6 ¡CCM{ <K +4&* aCC +‬‬ ‫‪ &µ* iMa<e jG* £f-*K{G ¡¨ :*¦ G* iCC.4K e sj 6e+‬‬ ‫‪ j H 0 a<e jG* a+ ¢¦CCF ,a0 §CC < F h&µ*K‬‬ ‫‪ ¡ I µK §CCmI&*K *{CCF3 CC;¦ G* ¡CC:*¦ G* gCC-*4 ¡CCH‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*&‪ ¤I¦F CC£j.4K ¡CC< ¤CCfp0 }CC¨pM CC¨ sG* 4eCC G* ¢‬‬ ‫* ‪ iMaJ ¨GK 8&µ* ©CCD £f-*K4 ¡H e j H‬‬ ‫‪$}CC/‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬ ‫&<« ‪ *aN +&*K eHK2 ¢K{E¦ G* p G* $e‬‬ ‫‪* ¢¦ M ¢&* ¡¨/*4‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ ¢&*K i¨f G* leCC jG*K i¨He G* iCC mG* L¦j H ©CCD‬‬ ‫‪ i¨G¦ 7 ,{ I e£G *K{ MK K{ G*K o*a0&µ* *¦ Me M‬‬ ‫&‪ § < g sM ªzG* kCCM¦ j G *K4a jM ¢‬‬ ‫‪* CCfE ,a¨ +‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ e¨vM4e-K e‬‬ ‫*‪¨ :K ¥}p M eHK p G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪Lolo-shi@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫”*‪ cE4&* - “gMÆG* j*£ G‬‬ ‫*¶ ‪cN¥)^dH ÏG£d‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫أو ﻣﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻬﺎ‪ .‬وﺳﻴﺘﻢ اﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴﻦ ﺑﻤﻌﻬﺪ ﻃﻴﺮان اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﺼﻴﻢ اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ اﻟﻘﺎدم‪ ،‬داﻋﻴﺔ إﻟﻰ زﻳﺎرة‬ ‫ﺑﻮاﺑﺘﻬﺎ ا‪n‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬

‫أﻋـﻠـﻨــﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫ﻟ ـﻘ ـﺒــﻮل ﻃـﻠـﺒــﺔ اﻟـ ـﻘ ــﻮات اﻟـﺒــﺮﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻋــﻦ أرﻗــﺎم‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴﻦ ﻣﺒﺪﺋﻴًﺎ ﺑﻤﻌﻬﺪ ﻃﻴﺮان‬ ‫‪w w w .r s l f .g o v .s a‬‬ ‫اﻟ ـﻘــﻮات اﻟـﺒــﺮﻳــﺔ اﻟـﺒــﺎﻟــﻎ ﻋﺪدﻫﻢ‬ ‫‪ ٣١٦‬ﻣﻮاﻃ ًﻨﺎ ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ ﺷﻬﺎدة ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﻰ أرﻗﺎم اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴﻦ ‪.‬‬

‫”*‪ y 7 “ 6c¥E”K “jcMc G‬‬ ‫*‪gMy | G* jc¥ Gc+ £d G‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟـﻤــﺮﻛــﺰﻳــﺔ‬ ‫ﻟﻘﺒﻮل ﻃﻼب اﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫وﻟﺠﻨﺔ ﻗﺒﻮل اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﻴﻦ ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟـ ــﺪﻓـ ــﺎع أﻧ ـ ــﻪ ﻋــﻠــﻰ اﻟــﺮاﻏ ـﺒ ـﻴــﻦ‬ ‫ﺑــﺎﻻﻟــﺘــﺤــﺎق ﺑ ــﺈﺣ ــﺪى اﻟ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ إﺟــﺮاء اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻠﻐﺔ‬

‫ا‪n‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ »اﻟﻜﻔﺎﻳﺎت » واﺧﺘﺒﺎر‬ ‫اﻟﻘﺪرات اﻟﻌﺎﻣﺔ » اﻟﻘﻴﺎس » اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺠﺮﻳﻪ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻘﻴﺎس‬ ‫واﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ‪ .‬واﺷﺘﺮﻃﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ أداء‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟـﺠــﺎﻣـﻌـﻴـﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟـﺘـﺨـﺼـﺼــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻓﻘﻂ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﺑﺎﻻﻟﺘﺤﺎق‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪.‬‬

‫ " !

‬ ‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫*&‪ y 7 My h ¶*K pcn´* gH^1 g H ÎH‬‬ ‫< ‪cNd 7K gH£ 0 cI2ËdG ¥‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة ‪ /‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺎزن اﻟﻀﻤﺪي‬

‫أﻛ ـ ــﺪ ﺻ ــﺎﺣ ــﺐ اﻟــﺴــﻤــﻮ اﻟ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﻲ ا‪9‬ﻣــﻴــﺮ‬ ‫ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣـﻴــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ أن‬ ‫إﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺗﻀﻊ‬ ‫اﻟﻜﻌﺒﺔ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻣﻨﻄﻠﻘﺎ أﺳﺎﺳﻴﺎ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺻﻮ ًﻟﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺔ وﺿﻴﺎﻓﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ راﻗﻴﺔ وﻣﺜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺠﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ ا‪9‬ﻣـﻴــﺮ ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟــﺪى ﻟﻘﺎﺋﻪ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺤﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻨﺪر ﺣﺠﺎر ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺠﺪة‬ ‫أﻣﺲ اﻻﺛﻨﻴﻦ أن ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻟﻠﺤﺠﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﻧــﺎﺑــﻊ ﻣــﻦ اﺳﺘﺸﻌﺎرﻫﺎ‬ ‫ﻟﻮاﺟﺒﻬﺎ ﺗﺠﺎه ﻗﺎﺻﺪي ﺑﻴﺖ ا[ اﻟﺤﺮام‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا‬ ‫إﻟﻰ أن ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ ﺷﺮف ﻋﻈﻴﻢ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬

‫وﺷﻌﺒًﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ أن ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﺳﺘﺸﻬﺪ ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻠﺎ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻣﻬﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺠﺮي ﺣﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮوﻋﺎت أﺧــﺮى‪ ،‬وﺗﻬﺪف ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻴﺴﻴﺮ رﺣـﻠــﺔ اﻟ ـﺤــﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮ ﻣﻨﺬ وﺻﻮﻟﻪ‬ ‫أرض اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺣﺘﻰ ﻣﻐﺎدرﺗﻪ ﻟﻬﺎ ﺳﺎﻟﻤًﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻨﻰ ﺳﻤﻮ أﻣـﻴــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺠﺎر اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺴﺪاد ﻓﻲ ﻣﻬﻤﺘﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻣﺆﺧ ًﺮا وزﻳﺮا ﻟﻠﺤﺞ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛﺪ وزﻳــﺮ د‪ .‬ﺣﺠﺎر أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺗﻔﺨﺮ ﺑﺨﺪﻣﺔ ا‪n‬ﺳﻼم واﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺷﺮف ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻪ وﺳﻴﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎت ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫وﺳﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪9‬ﻣﻴﻦ‪.‬‬

‫ا!ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻠﺎ وزﻳﺮ اﻟﺤﺞ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺠﺪة أﻣﺲ‬

‫‪ yD£M §£<£hG* oHcIÆG* y 8cI + ¦Fy‬‬‫‪g`¥dG*K 2c ~hE²*K gq ~G* g¥I*{¥H H‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﻛ ــﺪ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪9‬ﻣـ ـ ـﻴ ـ ــﺮ ﺗـ ــﺮﻛـ ــﻲ ﺑ ـ ــﻦ ﻧـ ــﺎﺻـ ــﺮ ﺑــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟ رﺻﺎد‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ أن اﻟـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ )ﺑﻴﺌﺘﻲ‪-‬‬ ‫ﻋﻠﻢ أﺧﻀﺮ وﻃﻦ أﺧﻀﺮ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺗﺤﻠﻮ اﻟﺤﻴﺎة( ﺳﻴﻮﻓﺮ ‪ ٢٠‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻤ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﺼــﺮف ﻓﻲ‬

‫ﻣﺠﺎل اﻟﺼﺤﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ إﻟــﻰ أن ﻫــﺬا اﻟﻮﻓﺮ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻮﺟﻴﻬﻪ اﻟﻰ ﻧﺸﺎﻃﺎت أﺧﺮى‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻧﻔﻌًﺎ ﻟﻠﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ‪ .‬وﺷﺪد‬ ‫ﺳﻤﻮه ﻋﻠﻰ أن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﻤﻌﺰل‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻓﺨﺴﺎرة‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺧﻼل اﻟﻌﻘﻮد ا‪9‬رﺑﻌﺔ‬ ‫ا‪9‬ﺧ ـﻴــﺮة‪ ،‬ﺟ ــﺮاء اﻟ ـﻜــﻮارث ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺿـﻌــﻒ اﻻﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم ﺑــﺎﻟـﺒـﻴـﺌــﺔ‪ ،‬ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ ٢٢‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر وﻓــﻖ ﺗﻘﺮﻳﺮ دوﻟﻲ‬ ‫ﺣﻮل ا‪9‬ﺧﻄﺎر اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﻜﻮارث‬

‫ﻏﻴﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ أﻋﺪﺗﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫وا‪9‬ﻣــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻟﻔﺖ إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﺗﺨﺎذ ﺗﺪاﺑﻴﺮ وﻗﺎﺋﻴﺔ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﻘﻠﻴﻞ ﺣﺠﻢ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ وﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ رﻓﻊ اﻟﻮﻋﻲ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟـﻤـﺠـﺘـﻤـﻌــﺎت اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ‪ .‬ﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻪ‬ ‫أوﺿﺢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋـﻴــﺲ ﺟﻤﻴﻌﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟـ ـﻤ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬي ﻟ ـﻠ ـﺒــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‬

‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘــﺪاﻣــﺔ ﺗ ـﺤــﺖ ﻋـ ـﻨ ــﻮان )ﻋـﻠــﻢ‬ ‫أﺧﻀﺮ وﻃــﻦ أﺧﻀﺮ( أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻳﻬﺪف اﻟﻰ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺑﻴﺌﻴﺔ‬ ‫ﺗ ـﺒــﺪأ ﻣــﻦ روح اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وأﺑـﻨــﺎﺋــﻪ‬ ‫ﺳــﻮاء ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﺒـﻴـﺌــﺔ ﻣــﻦ ﺣـﻴــﺚ اﻟـﺼـﺤــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ا‪9‬ﻛﺜﺮ أﻫﻤﻴﺔ ﻛــﺈدارة‬ ‫ﺗﺪوﻳﺮ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت واﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎﺧﻲ‬ ‫وﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺘﻠﻮث اﻟـﻬــﻮاﺋــﻲ واﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟـﺒـﺤــﺮﻳــﺔ واﻟـﺴــﺎﺣـﻠـﻴــﺔ واﻟـﺘـﺴــﻮق‬

‫اﻟــﺒــﻴــﺌــﻲ وﺗ ــﺮﺷـ ـﻴ ــﺪ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻬ ــﻼك‬ ‫واﻟﺼﺤﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ أﻛﺪت‬ ‫ﻧــﺎﺋـﺒــﺔ اﻟ ـﻤــﺪﻳــﺮ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي اﻟﻤﻜﻠﻒ‬ ‫ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻣــﺎﺟــﺪة أﺑــﻮ رأس أن ﻣــﺪة ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣُ ﺪدت ﺑﻌﺸﺮ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻣﻘﺴﻤﺔ إﻟــﻰ ‪ ٣‬ﻣــﺮاﺣــﻞ‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺔ إﻟﻰ‬ ‫أن وﺛﻴﻘﺔ »ﺑﻴﺌﺘﻲ ﻋﻠﻢ أﺧﻀﺮ وﻃﻦ‬ ‫أﺧﻀﺮ« ﺗﻬﺪف إﻟﻰ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺗﺪﻫﻮر‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ وﻻﺑــﺪ ﻣــﻦ وﺟــﻮد ﻣﺜﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬

‫ا!ﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ‬

‫‪ g 8*£¶ g ¥ 6K ¹K^G* “¦Ä2cF&²*” e¥:‬‬ ‫*‪c hMc= |¥GK ^ ³‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺪﻳﺶ‬

‫ﺛﻤ ــﻦ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑ ــﻦ ﺻ ــﺎدق ﻃﻴ ــﺐ ﺣﺼ ــﻮل ﻛﻠﻴ ــﺔ ا‪9‬رﺻﺎد‬ ‫واﻟﺒﻴﺌ ــﺔ وزراﻋ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺠﺎﻓ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻣﻘﺪﻣﺎ ﺷ ــﻜﺮه ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺳ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬا ا‪n‬ﻧﺠ ــﺎز ‪ .‬وﺑﻴﻦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ ﻃﻴﺐ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أن اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﻟﻴ ــﺲ ﻏﺎﻳﺔ‬ ‫ﺑ ــﻞ ﻫﻮ وﺳ ــﻴﻠﺔ ﻟﺒﺬل اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬ ــﺪ ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ‬ ‫واﻟﺒﺤﺜﻲ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻣﺼﺎﻓﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫وﺟﺎء ذﻟ ــﻚ ﻓﻲ ﺣﻔﻞ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﻴﺎه وا‪n‬دارة اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺔ ‪، CIWEM‬اﻟ ــﺬي أﻗﻴ ــﻢ ﻇﻬ ــﺮ اﻣ ــﺲ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫وﻛﻼء اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﻋﻤ ــﺪاء اﻟﻜﻠﻴﺎت‪ .‬وأﻛ ــﺪ ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻرﺻﺎد واﻟﺒﻴﺌ ــﺔ وزراﻋﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺎﻓﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑﻦ ﺧﻠﻒ اﻟﺨﻠﻒ أن اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻧﺸ ــﺄﺗﻬﺎ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺣﻤﻞ رﺟﺎﻻﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻮاﺗﻘﻬﻢ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻬﺎ ﻟﺘﺤﻘﻖ‬ ‫أﻋﻠ ــﻰ ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻟﺠ ــﻮدة ﻓ ــﻲ ﻛﻮادرﻫ ــﺎ ووﺳ ــﺎﺋﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ وﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ اﻻداري وﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻬﺎ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﺤﺜﻴ ــﺔ ﻓﻘﺪ ﻋﻤﻠﺖ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻖ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎدة ﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻣﺜﻴﻼﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺘﺼﻞ‬ ‫اﻟﻰ ﻣﺎ وﺻﻠﺖ اﻟﻴﻪ اﻟﻴﻮم ﻣﻦ إﻧﺠﺎزات ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻳﻔﺨﺮ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻳﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ رأﺳ ــﻬﺎ ﺣﺼ ــﻮل اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻋﺘﻤ ــﺎد ﻫﻴﺌﺔ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﻓﻲ اﻟﻤﻴ ــﺎه وا‪n‬دارة اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﺸ ــﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺎ ﻣﻘﺪﻣﺎ‬ ‫ﺷﻜﺮه اﻟﺠﺰﻳﻞ ﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ووﻛﻼﺋﻬﺎ ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺻ ــﻞ‪ .‬و ﺷ ــﻬﺪ اﻟﺤﻔ ــﻞ ﻋ ــﺮض ﻓﻠ ــﻢ وﺛﺎﺋﻘ ــﻲ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻜﻠﻴ ــﺔ وﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺪروع اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫﺬا ا‪n‬ﻧﺠ ــﺎز ﻛﻤﺎ ﻗﺪم ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴ ــﺔ ا‪9‬رﺻﺎد درﻋﺎ‬ ‫ﺗﺬﻛﺎرﻳﺎ ﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫”‪ 6c¥ G oHcIy+ ¥d h+ &*^dM “Î¥ hG* MyD‬‬ ‫‪,^/ jc¥ }h |© ¨My hG* j*4c H‬‬ ‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺑــﺪأ ﻓــﺮﻳــﻖ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺑــﻮاﺑــﺔ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟ ـﺘــﺎﺑــﻊ ﻟ ــ~دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻤﺮﻳﺾ ﺑﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻗﻴﺎس اﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫اﻟـﺘـﻤــﺮﻳـﻀـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻌــﺎﻣـﻠـﻴــﻦ ﺑﻤﺠﺎل‬ ‫اﻟـﺘـﻤــﺮﻳــﺾ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﻗـﻴــﺎس ﻣــﺪى‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻘﺪرات واﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻗﻴﺎس ﻋﺐء‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ وا‪n‬ﺟـــﺎزات اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻗﺪرة اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺘﻤﺮﻳﻀﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬

‫ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻤــﺮﻳــﺾ ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل زﻳ ــﺎرﺗ ــﻪ‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟــﺪة ﻟﻤﺪة ﻳﻮﻣﻴﻦ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﻴﻘﻮم ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻤﺮور ﺑﺰﻳﺎرة‬ ‫إدارة اﻟــﺘــﻤــﺮﻳــﺾ ﺑــﺎﻟــﺸــﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪه وزﻳــﺎرة‬ ‫ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺠﺪه‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ زﻳﺎرة أﻗﺴﺎم اﻟﻄﻮارئ‬ ‫ﺑـﻤـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ اﻟ ـﻤ ـﻠــﻚ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫وﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﺎم ﺑﺠﺪة‪.‬‬ ‫واﺟــﺘــﻤــﻊ ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟـ ـﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪه اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺳــﺎﻣــﻲ ﻣ ـﺤ ـﻤــﺪ ﺑـ ـ ــﺎداود ﺑﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺠﺪة أﻣﺲ‬

‫اﻟـﺜــﻼﺛــﺎء ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وﺗــﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫آﻟﻴﺔ وﻃــﺮق ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫــﺬه اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫وﻣﺪى اﻧﻌﻜﺎس ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻀﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﺳﺘﻌﺮاض ﻣﺎ ﺗﻢ إﻧﺠﺎزه‬ ‫ﻣﻦ ﻫــﺬه اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫واﻟﺨﻄﻂ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ .‬وأوﺿــﺢ د‪ .‬ﺑــﺎداود‬ ‫أن اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﻀﻴﺔ ﻋﻨﺼﺮ‬ ‫ﻣﻬﻢ وﻣﻜﻤﻞ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫وﺗﻌﺘﺒﺮ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟ ـﻌــﻼﺟ ـﻴــﺔ اﻟـﻤـﻘــﺪﻣــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮﺿــﻰ وﻣـ ــﻦ ﻫـ ــﺬا اﻟـﻤـﻨـﻄـﻠــﻖ‬

‫ﺣــﺮص اﻟـﻤـﺴــﺆوﻟــﻮن ﻓــﻲ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ ﻟــﻼرﺗ ـﻘــﺎء ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻀﻲ وﺗــﺪرﻳــﺐ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻟﺼﻘﻞ ﻣﻬﺎرﺗﻬﻢ وزﻳــﺎدة ﺧﺒﺮاﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ واﻻﻃــﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛــﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻓــﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟـﻄــﺐ؛ وذﻟــﻚ‬ ‫ﺑﻬﺪف ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻄﺒﻴﺔ وﺗــﺰوﻳــﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟـﻤـﻬــﺎرات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘــﺪرﻳ ـﺒ ـﻴــﺔ واﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﺔ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ أﻓﻀﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬

‫*&‪ £ ¥F d ¨- ,^/ gIcH‬‬ ‫”*‪ ¥d 6 ¦ t- “gMy ~¶* g+c¥ G‬‬ ‫“‪,^ 6cD c 6&* ¦ 6²K 6^ |H ¡-5£q+ “§2£ 6‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫أﻣﺮت ﻧﻴﺎﺑﺔ ﺳﻔﺎﺟﺎ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺒﺤﺮ ا‪9‬ﺣﻤﺮ« ﺑﺈﺧﻼء ﺳﺒﻴﻞ ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫» ﺳﻌﻮدي« ﻳــﺪﻋــﻰ«ع‪.‬ع« ﺑﻀﻤﺎن ﻣﺤﻞ اﻗﺎﻣﺘﻪ ﻓﻰ ﺟــﻮاز ﺳﻔﺮه‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ان ﻋﺜﺮ ﺑﺤﻮزﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻃﺒﻨﺠﺔ ‪ ٩‬ﻣﻠﻰ وﺟﻬﺎز ﻻﺳﻠﻜﻲ أﺛﻨﺎء إﺟﺮاءات‬ ‫ﺗﻔﺘﻴﺶ ﺣﻘﺎﺋﺒﻪ وﺗــﻢ ﺗﺤﺮﻳﺰﻫﺎ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟـﻨـﻴــﺎﺑــﺔ‪ .‬وﻛ ـ ــﺎن«ع‪.‬ع« ﻗﺪ‬ ‫اﺳﺘﻘﻞ اﻟﻌﺒﺎرة«ﻣﻮدة« ﻣﻦ ﻣﻴﻨﺎء ﺿﺒﺎ إﻟــﻰ ﻣﻴﻨﺎ ﺳﻔﺎﺟﺎ ﻟﻠﻨﺰﻫﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪،‬وأﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ اﻻﺟﺮاﺋﻰ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﻤﻴﻨﺎء ﻋﺜﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻼح وﺟﻬﺎز ﻻﺳﻠﻜﻲ داﺧﻞ إﺣﺪى ﺣﻘﺎﺋﺒﻪ‪،‬وﻟﻢ ﻳﺒﺮر ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫أﺳﺒﺎب وﺟﻮد اﻟﺴﻼح وﺟﻬﺎز اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ‪ .‬وﺗﻢ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻣﺤﻀﺮ ﺑﺎﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫وأﺣﻴﻞ إﻟﻰ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‪،‬وأﻣﺎم اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻋﺘﺮف ﺑﺎﻟﻮاﻗﻌﺔ‪،‬وأﻛﺪ اﻧﻪ ﺣﻤﻞ‬ ‫اﻟﺴﻼح ﺑﻘﺼﺪ اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ واﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﺨﺼﻲ ‪ .‬وﻓﻰ اﺗﺼﺎل ﻣﻊ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫أﻛﺪ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم ﻋﻔﻴﻔﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﻴﻨﺎء ﺳﻔﺎﺟﺎ اﻟﺒﺤﺮي اﻧﻪ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ﻣﻤﻨﻮع دﺧﻮل ا‪9‬ﺳﻠﺤﺔ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮﺧﺼﺔ‪،‬واﻧﻪ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺪﺧﻮﻟﻬﺎ إﻻ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺛﺒﻮﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻮاز اﻟﺴﻔﺮ‪.‬‬

‫ﺣﺼﻪ اﻟﻤﻮﻟﺪ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺻــﺎدرت أﻣــﺎﻧــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺧ ـ ــﻼل ﻣـ ـﺤ ــﺮم اﻟـ ـﻤ ــﺎﺿ ــﻲ ‪٢٢٣٢‬‬ ‫ﻛﺠﻢ ﻣــﻦ ا‪9‬ﺳ ـﻤــﺎك ﻏﻴﺮ اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻬﻼك ا_دﻣ ــﻲ )ﻓــﺎﺳــﺪة( وﺗﻢ‬ ‫إﺗــﻼﻓـﻬــﺎ‪ .‬ﺟــﺎء ذﻟــﻚ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ‪١٦٤‬‬ ‫ﺟــﻮﻟــﺔ ﺗـﻔـﺘـﻴـﺸـﻴــﺔ ﻧ ـﻔــﺬﻫــﺎ ﻣــﺮاﻗـﺒــﻮ‬ ‫ا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ ﻓﻲ ﺳﻮق ا‪9‬ﺳﻤﺎك اﻟﻤﺮﻛﺰي‪،‬‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ وﺣﺪة ﻋﺮض ﺑﻴﻊ ا‪9‬ﺳﻤﺎك‪،‬‬ ‫ﻣﻮاﻗﻒ ا‪9‬ﺳﻤﺎك اﻟﻤﺠﻤﺪة‪ ،‬اﻟﻤﻄﻌﻢ‬ ‫واﻟـﻜـﻔـﺘـﻴــﺮﻳــﺎ‪ ،‬ﻣـﺤــﻼت ﺑـﻴــﻊ أدوات‬ ‫اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬ﻧﻘﺎط ﺑﻴﻊ اﻟﺜﻠﺞ‪ ،‬ﻣﺤﻼت‬ ‫ﺧـ ـ ـﻀ ـ ــﺮوات وﻓ ـ ــﻮاﻛ ـ ــﻪ‪ ،‬ودﻛ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤــﺮﻳــﺞ‪ .‬وأوﺿـ ـ ــﺢ ﻣــﺪﻳــﺮ ﻋــﺎم‬

‫اﻟـﻤـﺴــﺎﻟــﺦ وأﺳ ـ ــﻮاق اﻟـﻨـﻔــﻊ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫ﺑﺎ‪9‬ﻣﺎﻧﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﺠﺎرا[ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻻت‬ ‫ﺿﺒﻂ ‪ ١٥‬ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﺴﻤﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺼﺎدرة ‪٢١٩‬‬ ‫ﺻ ـﻨــﺪوﻗــﺎ وﻛـﻴـﺴــﺎ ﻣــﻦ ﺧ ـﻀــﺮوات‬ ‫وﻓﻮاﻛﻪ ﺗﻢ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ«‪ .‬وأﻛﺪ أن ﻣﺮاﻗﺒﻲ ا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺳﻴﻮاﺻﻠﻮن اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﺘﻔﺘﻴﺶ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺎﻟــﺦ وأﺳـ ــﻮاق‬ ‫اﻟﻨﻔﻊ اﻟﻌﺎم ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻟﻀﺒﻂ‬ ‫اﻟـﻤـﺨــﺎﻟـﻔــﺎت واﻟ ـﺘــﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫وﺻﻼﺣﻴﺔ اﻟ ـﻤــﻮاد اﻟﻤﻌﺮوﺿﺔ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﺳﻴﻤﺎ وأن ﺳﻮق اﻟﺴﻤﻚ ﻳﻌﺘﺒﺮ أﺣﺪ‬ ‫أﻫﻢ ا‪9‬ﺳﻮاق اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻲ ﺟﺪة‪.‬‬

‫

‬

‫ ‪C # /‬‬

‫‪ *^¥ ´* ^ ¶* c1‬‬ ‫ﻓﺠﻊ اﻟﻤﻘﺪم ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪان ﻣﺪﻳﺮ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫ا‪9‬ﻣــﻦ اﻟﻌﺎم ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ أﻣﺲ ا‪9‬ول ﺑﻮﻓﺎة‬ ‫ﺧــﺎﻟــﻪ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﻋ ـﺒــﺪا[ ﻳــﻮﺳــﻒ اﻟـﺒـﻄـﺤــﻲ إﺛــﺮ‬ ‫ﻣـﻌــﺎﻧــﺎة ﻣــﻊ اﻟ ـﻤــﺮض‪ .‬واﻟـﻔـﻘـﻴــﺪ ﺷﻘﻴﻖ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟـﺜــﺎﻧــﻮي اﻟـﺘـﺠــﺎري ﻓــﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻓﻲ اﻟﺨﻄﻮط ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪان‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ وﻋـﺒــﺪاﻟــﺮﺣـﻤــﻦ أﺣــﺪ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪ .‬ﻳﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﺰاء ﻓﻲ ﻣﻨﺰل ا‪9‬ﺳﺮة ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض أو ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻮال ﻣﺤﻤﺪ ‪ ٠٥٥٥٦٢٧٨٢٨‬واﻟﻤﻘﺪم ﺧﺎﻟﺪ ‪» .٠٥٥٥٥١١٢٠٥‬إﻧﺎ [‬ ‫وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن«‪.‬‬

‫‪ ~dEc+ iD&*4‬‬

‫اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ رﺣﻤﺔ ا[ ﺗﻌﺎﻟﻰ أﻣﺲ ا‪9‬ول اﻟﺸﺎب رأﻓﺖ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺑﺎﻗﺒﺺ إﺛﺮ أزﻣﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ ﻋﻦ ﻋﻤﺮ ‪ ٣٧‬ﻋﺎﻣﺎ‪ .‬وﻗﺪ ووري‬ ‫ﺟﺜﻤﺎﻧﻪ اﻟﺜﺮى ﻓﺠﺮ أﻣﺲ ﺑﻤﻘﺒﺮة اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ ﺑﺠﺪة وﺳﻴﻘﺎم اﻟﻌﺰاء‬ ‫ﺑﺪار اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ ﺟﻨﻮب اﻟﻜﻮﺑﺮي اﻟﻤﺮﺑﻊ واﻟﻔﻘﻴﺪ‬ ‫ﺷﻘﻴﻖ ا‪9‬ﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺪا‪n‬ﻟﻪ ﺑﺎﻗﺒﺺ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺘﺮوﻣﻴﻦ وﻃﺎرق ﺑﺎﻗﺒﺺ رﺟﻞ ا‪9‬ﻋﻤﺎل وﺣﺴﻦ ﺑﺎﻗﺒﺺ ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﺪل ﺟﺪة‪ .‬ﺗﻐﻤﺪ ا[ اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ وأﻟﻬﻢ أﻫﻠﻪ اﻟﺼﺒﺮ‬ ‫واﻟﺴﻠﻮان‪» ،‬وإﻧﺎ [ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن«‪.‬‬

‫*(‪ 6cd0 ¥J*y+‬‬

‫اﻧﺘﻘﻞ إﻟــﻰ رﺣﻤﺔ ا[ ﺗﻌﺎﻟﻰ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺣﺒﺎس اﻟﻐﺎﻣﺪي إﺛﺮ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻣﻊ اﻟﻤﺮض‪ ،‬واﻟﻔﻘﻴﺪ واﻟﺪ ﻋﻠﻲ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻐﺎﻣﺪي اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺠﺪة‪ .‬ﻳﻘﺎم اﻟﻌﺰاء ﺑﺤﻲ اﻟﺮﺑﻮة ﺑﺠﺪة ﺷﺎرع ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻲ أو ﻋﻠﻰ ﺟﻮال ‪.٠٥٠٥٦١٥١٥٦‬‬ ‫رﺣﻢ ا[ اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ وأﺳﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ وأﻟﻬﻢ‬ ‫آﻟﻪ وذوﻳﻪ اﻟﺼﺒﺮ واﻟﺴﻠﻮان »إﻧﺎ [ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن«‪.‬‬

‫‪Ã*yJ{G* ^G*K‬‬

‫اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ رﺣﻤﺔ ا[ ﺗﻌﺎﻟﻰ أﻣﺲ اﻻول واﻟــﺪ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻣﻊ اﻟﻤﺮض وﺗﻤﺖ اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻴﻪ ودﻓﻨﻪ‬ ‫ﺑﻤﺴﻘﻂ رأﺳﻪ ﺑﺎ‪9‬ﻃﺎوﻟﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﺮى‪ .‬وﻳﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﺰاء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻮال اﺣﻤﺪ ‪ .٠٥٠٥٧٧٨٧٨١‬إﻧﺎ [ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬

‫ " !

‬ ‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫(‪ D /‬‬

‫ ‪7 89‬‬

‫>‬

‫*&‪c FcN 6 y­ ² gIcH&²*K £¥ |G* g.4cF x H cIy 8c­ g 6%²* ¢c¥¶* “yHc |G*” ¹cJ‬‬

‫\ ‪f$R ! 7 ! C# g 9% 7 ; E# 8h . 7 E # a N% ;# 9; % d‬‬

‫! ‬

‫ﺣﺴﺎم اﻟﻀﻔﻴﺎن ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬وﻟﻴﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ‬ ‫ﻳﺸ ــﻜﻮ ﺳ ــﻜﺎن ﺣﻲ اﻟﺴ ــﺎﻣﺮ‬ ‫ﺷ ــﺮق ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻣﻦ اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ‬ ‫وﻃﻔﻮﺣﺎت اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻛﺎرﺛﺔ ا‪9‬ﻣﻄﺎر واﻟﺴﻴﻮل واﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﺰال آﺛﺎرﻫ ــﺎ ﺣﺎﺿﺮة ﻓﻲ ا‪9‬ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ )ﺷﺮق اﻟﺨﻂ اﻟﺴﺮﻳﻊ(‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻋﺪد ﻣﻨﻬﻢ ﻟ ـ ـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫إﻧﻬ ــﻢ ﺗﻘﺪﻣ ــﻮا ﺑﺸ ــﻜﻮى ‪9‬ﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻓ ــﻲ ‪ ١٤٣١ - ٢ - ٢٤‬ﻫ ـ ـ‬ ‫ﻓﺄﺣﺎﻟﺘﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ ﺑﺮﻳﻤﺎن ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻴﻨ ــﻪ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻮﺿ ــﻊ ﻇ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻫ ــﻮ ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ ..‬ﺷ ــﻮارع ﻣﻮﺣﻠﺔ‬ ‫وﺣﻔ ــﺮ ﻣﻤﺘﻠﺌ ــﺔ ﺑﻤﻴ ــﺎه ا‪9‬ﻣﻄ ــﺎر‬ ‫واﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺸﻘﻘﺎت وﻫﺒﻮﻃﺎت‬ ‫أرﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻃﻔﻮﺣ ــﺎت ﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ‪ ،‬ﺗﺒﻌ ــﻪ ﻗﻴ ــﺎم‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﻣﻮاﺳﻴﺮ‬ ‫اﻟﺼ ــﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ اﻟ ــﻰ اﻟﺸ ــﺎرع‬

‫ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ‪9‬ﻧﻬ ــﻢ ﻻﻳﺠ ــﺪون ﻓ ــﺮق‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣ ــﺪ ﻗﻮﻟﻬ ــﻢ‪ -‬ﻓﺎﻟﻤﻌﺎﻧﺎة ﻣﻊ‬‫اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻤﻠﻮﺛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤ اﻟﺸﺎرع‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﻣﻨ ــﺬ ﻛﺎرﺛ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﻮل‬ ‫ا‪9‬وﻟ ــﻰ‪ ،‬وﻟ ــﻦ ﺗﺆﺛ ــﺮ ﻗﻄ ــﺮات ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎزﻟﻬ ــﻢ ﻓﻲ ﺑﺤﺮ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﺜﻨﻲ أﻳﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻮارع اﻟﺤﻲ‪.‬‬

‫ﻟﻨ ــﺎ ﺧﻮﻓ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻋﻮاﻗ ــﺐ ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺳ ــﻘﻂ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻔﺮ اﻟﻤﺨﻔﻴﺔ ﺗﺤ ــﺖ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﺬي ﺗﺤﻮل اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت آﺳ ــﻨﺔ ﺷ ــﻜﻠﺖ ﻣﺮﺗﻌﺎ‬ ‫ﺧﺼﺒ ــﺎ ﻟﺘﻜﺎﺛﺮ اﻟﺒﻌ ــﻮض وﻏﻴﺮه‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺤﺸﺮات اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ ﻟ ﻣﺮاض‪.‬‬

‫ﻣﺴﺘﻨﻘﻌﺎت آﺳﻨﺔ‬

‫إﺻﺎﺑﺔ ﺑﺤﻤﻰ اﻟﻀﻨﻚ‬

‫ﻳﻘ ــﻮل ﻋﺒ ــﺪا[ اﻟﺨﺸ ــﺮﻣﻲ‬ ‫واﻟﺬي ﻳﻨﻔ ــﻖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﺪاﺧﻴﻠﻪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ واﻳﺘ ــﺎت ﺷ ــﻔﻂ اﻟﺒﻴ ــﺎرة‬ ‫وﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ ﻻ أﺟ ــﺪ ﺗﻔﺴ ــﻴﺮا أو ﺣ ــﻼ‬ ‫ﻟﻤ ــﺎ ﻳﺤﺪث‪ ،‬ﻓﻔ ــﻲ ﻛﻞ ﺻﺒﺎح ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﺗﻨﺎﻛﺮ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻟﺸ ــﻔﻂ اﻟﻤﻴﺎه‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻮﻟﻰ اﻟﺴ ــﻜﺎن اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ ا‪9‬ﻳ ــﺎم اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ واﻳﺘﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﺠﺪ‬ ‫أﻧﻔﺴﻨﺎ ﻏﺎرﻗﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎه ا_ﺳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﺪت ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ زﻳﺎرات أﻫﻠﻨﺎ‬

‫وﻳﺆﻛ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋﺒﺪا[‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮي واﻟ ــﺬي ﻳﻘﻄ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻧﻔ ــﺲ اﻟﺸ ــﺎرع ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺪﻳ ــﺚ‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻘﻪ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳﺒﻖ أن‬ ‫أﺻﻴ ــﺐ ﺑﺤﻤ ــﻰ اﻟﻀﻨ ــﻚ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻴﻂ‬ ‫ﺑﻤﻨﺎزﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺼﺪره ﻣﻦ رواﺋﺢ‬ ‫ﻛﺮﻳﻬﺔ ﻻ ﺗﻄﺎق‪.‬‬

‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ )‬ ‫( ا ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬

‫‪ c 8c ~h1* H i |¥G g }¶* cÄy+ gM^ +‬‬ ‫‪g 8c1 j*2c h/* ¡+ £ I cHK‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أﻛ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ ﺑﺮﻳﻤﺎن‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒ ــﺪا[ اﻟﻌﺠﻤ ــﻲ أن اﻟﻤﻌﺎﻣﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻮى ﺳ ــﻜﺎن ﺣ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﻣﺮ ﺗﻢ‬ ‫إرﺳ ــﺎﻟﻬﺎ اﻟ ــﻰ ا‪n‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﺮق ﻓﻲ ادارة‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣١ - ٣ - ٣‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وردا ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺆال »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻋ ــﻦ اﻟﺪور اﻟﺬي‬ ‫ﻗﺎﻣ ــﻮا ﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻗﺎل‪:‬‬ ‫راض ﻛﻞ اﻟﺮﺿ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﻣ ــﺎ ﻋﻤﻠﺘ ــﻪ ﺗﺠ ــﺎه‬ ‫أﻧ ــﺎ ٍ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‪9 ،‬ن ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻟﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﺧﺘﺼ ــﺎص اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻇﻞ وﺟﻮد‬ ‫ﺟﻬ ــﺎت ﻣﺨﺘﺼﺔ ﺑﻪ )ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وإدارة اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻓﻲ ا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ(‪ ،‬ﻏﻴﺮ أن اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﻌ ــﺮف ﺳ ــﻮى اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ ﻟﻄ ــﺮح‬ ‫ﺷ ــﻜﻮاه‪ .‬وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻣﻦ اﻛﺒﺮ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ اﻟﺘ ــﻲ واﺟﻬﺘﻬ ــﺎ ﻃﻮال ﻓﺘ ــﺮة ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫راض ﻛﻞ اﻟﺮﺿﺎ اﻣ ــﺎم ا[ أوﻻ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨ ــﻲ ٍ‬ ‫وﻗﺒ ــﻞ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺠﻬﻮد اﻟ ــﺬي ﺑﺬﻟﺘﻪ‬

‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﺮﻳﻤﺎن ﺗﺠﺎﻫﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻨﺎ‬ ‫واﻧﻤ ــﺎ ﻫﻲ اﺟﺘﻬ ــﺎدات ﻣﻨﺎ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻧﻘﻮم ﺑﺮدم‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع ودﻛﻬ ــﺎ وﺷ ــﻔﻂ اﻟﻤﻴ ــﺎه‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﻞ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻣﺠ ــﺮد ﻣﺴ ــﻜﻨﺎت وﻟﻴﺲ ﺣﻠ ــﻮﻻ ﺟﺬرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﺑﺪورﻧﺎ ﻧﻘﻮم ﺑﺮﻓﻊ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫اﻟ ــﻰ اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻲ إدارة اﻟﻤﻴ ــﺎه‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪9‬ﻣﺎﻧ ــﺔ وﻫ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻋ ــﻦ ﺗﺼﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ ﻓﻼ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻬ ــﺎ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻧﺤﻦ ﻻﻧﺮد ﺷ ــﻜﺎوى‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬وﺟﻤﻊ اﻟﻮاﻳﺘﺎت ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﺸ ــﻔﻂ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺘﻲ ﺗﺰﻋﺞ اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪٧‬‬ ‫ﺗﻨﺎﻛ ــﺮ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﻔﻂ ﻫﺬه اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻓﻲ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﺮ ﻣﻨﺬ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﻰ اﻟﻤﺴﺎء‪ ،‬وﻟﻮ ﻟﻢ ﻧﻘﻢ‬ ‫ﺑﻬ ــﺬا اﻟ ــﺪور ﻟﺘﻀﺮر اﻟﺤﻲ ﻛﺜﻴ ــﺮا‪ .‬وأﻓﺎد ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻠ ــﺔ رﻓﻌ ــﺖ اﻟﻰ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﺗﺤﺎد اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ )اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة ﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ إدارة‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة(‪.‬‬

‫‪ g¥)c / g¥ ¨ + hH Ïn 6 fKyJ‬‬ ‫‪ £³c+ ¤ }h |H H‬‬

‫ﻳﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ٢١‬ﻋﺎﻣًﺎ ﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻬــﺮب أﺛـﻨــﺎء إﺣﺎﻟﺘﻪ ﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ا‪9‬ﻣ ـﻴــﺮ ﻋـﺒــﺪاﻟــﺮﺣـﻤــﻦ اﻟـﺴــﺪﻳــﺮي‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي ﺑﺴﻜﺎﻛﺎ ﻟﻠﻜﺸﻒ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬

‫ﺣﺘﻰ ا_ن‪ .‬وأﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪n‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫اﺣﻤﺪ اﻟﺮوﻳﻠﻲ ‪ -‬اﻟﺠﻮف‬ ‫ﺑﺸﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟ ـﺠــﻮف اﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫ﺗ ـﺒ ـﺤــﺚ اﻟـ ـﺠـ ـﻬ ــﺎت ا‪9‬ﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ داﻣﺎن ﺑﻦ وﻧﻴﺲ اﻟﺪرﻋﺎن‪ ،‬أن أﺣﺪ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟ ـﺠــﻮف ﻣـﻨــﺬ أﻣــﺲ ﻋﻦ اﻟـﻤــﻮﻗــﻮﻓـﻴــﻦ ﺳ ـﻌــﻮدي اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺳ ـﺠ ـﻴــﻦ ﻣ ـﺘ ـﻬــﻢ ﺑ ـﻘ ـﻀ ـﻴــﺔ ﺳــﺮﻗــﺔ‬ ‫ﺑﻘﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻫﺮب ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻴﺮ ‪‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﺪﻳﺮي ﺑﺴﻜﺎﻛﺎ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﺤ ـﺴــﺐ ﻣــﺼــﺎدر ﺧــﺎﺻــﺔ ‪‬‬ ‫ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻓــﺈن اﻟﺴﺠﻴﻦ أرﺳــﻞ ‪‬‬ ‫ﺗﺤﺖ اﻟﺤﺮاﺳﺔ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺑﺴﻜﺎﻛﺎ ﻟﻠﻌﻼج ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ وﻫﻮ‬ ‫ﻣﻘﻴﺪ اﻟـﻴــﺪﻳــﻦ واﻟـﻘــﺪﻣـﻴــﻦ )ﻗـﻴــﺪ ‪ -‬‬ ‫وﻛ ــﻼﺑـ ـﺸ ــﺎت( وﺧ ـ ــﻼل وﺟـ ــﻮده‬ ‫‪‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺒﺮ اﺳﺘﻐﻞ اﻧﺸﻐﺎل رﺟﻞ‬ ‫‪‬‬ ‫ا‪9‬ﻣ ــﻦ ﺑــﺈﻧـﻬــﺎ ﺑـﻌــﺾ ا‪n‬ﺟـ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻴﻦ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻠﻪ ‪‬‬ ‫ﻳﻬﺮب ﻣﺴﺘﻐ ًﻼ ﻏﻴﺎب ا‪9‬ﻣــﻦ ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫وﻗـ ــﺪ ﻃــﻮﻗــﺖ اﻟ ـﺠ ـﻬــﺎت ا‪9‬ﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ا‪9‬ﻣ ـﻴــﺮ ﻋـﺒــﺪاﻟــﺮﺣـﻤــﻦ‬ ‫‪‬‬ ‫اﻟﺴﺪﻳﺮي ﺑﻌﺪ اﻟﺒﻼغ ﻋﻦ ﻫﺮوﺑﻪ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻟ ـﺴــﺎﻋــﺎت ﻃــﻮﻳـﻠــﺔ أﻣـ ـ ًﻼ ﺑﺎﻟﻌﺜﻮر‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ إﻻ أﻧــﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ‬

‫اﻟﺨﺸﺮﻣﻲ ﻳﺤﻤﻞ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺎه‬

‫ ‬

‫ " !

‬

‫ ‪ *0‬‬

‫ ‪7 89‬‬

‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫*‪ ¦ |G* o ¶* ¤ < iHcE g ¶* McI ÎH&²‬‬ ‫‪c G£0 jc d }G* ÎkM K&* c n I ± s^ M H Jc/K‬‬

‫ )‪? V.# D %# < A R ! «?$E# i9e%# ?A \ jG$% 8 9 » a#)2 U; 55 k‬‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻟﺪى ﺗﺸﺮﻳﻔﻪ ﻧﺪوة اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ ﺑﺤﻀﻮر اﻟﻤﻔﺘﻲ ود‪ .‬اﻟﻌﻨﻘﺮي وﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا\ﻣﺎم‬

‫ﻟﻄﻔﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺣﺴﻦ اﺑﺮاﻫﻴﻢ‬

‫ﺳﻤﻮ اﻻﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﻳﺤﻴﻲ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫وﻳﻜﺮم اﺣﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﺪوة‬

‫اﻛﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫ووزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘ ــﺔ ﻫﻲ اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺬي ﻳﺴ ــﺘﻤﺪ‬ ‫أﺣﻜﺎﻣ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻜﺘ ــﺎب واﻟﺴ ــﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺑﺬﻟﻚ ﺗﺨﺮج ﻋﻤﺎ وﺻﻒ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﺗﻬﺎﻣﺎت ﺑﺎﻃﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ان ﻫ ــﺬه اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛ ــﺔ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺴﻠﻔﻲ اﻟﺴﻮي ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺗﺎﺳﻴﺴ ــﻬﺎ وﻻﺗ ــﺰال اﻟ ــﻰ ﻳﻮﻣﻨ ــﺎ‬ ‫ﻫ ــﺬا ‪ ,‬وﻫ ــﻲ ﺗﻌﺘﺰ ﺑﺬﻟ ــﻚ وﺗﺪرك‬ ‫ان ﻣ ــﻦ ﻳﻘﺪح ﻓﻲ ﻧﻬﺠﻬ ــﺎ او ﻳﺜﻴﺮ‬ ‫اﻟﺸﺒﻬﺎت واﻟﺘﻬﻢ ﺣﻮﻟﻪ ﻗﻬﻮ رﺟﻞ‬ ‫ﺟﺎﻫﻞ ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ ﺑﻴﺎن اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﻓ ــﻲ اﻟﻜﻠﻤ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫ ــﺎ ﺳ ــﻤﻮه ﻓﻲ اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻧﺪوة‬ ‫»اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ ﻣﻨﻬﺞ ﺷ ــﺮﻋﻲ وﻣﻄﻠﺐ‬ ‫وﻃﻨﻲ« ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻻﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﺘﻢ ﻣﺴﺎء‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم اﻻرﺑﻌ ــﺎء ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻣﺎﺋﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻢ وﻣﻔﻜﺮ واﻛﺎدﻳﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺳ ــﻤﻮه‪ :‬ان ﻗﻴ ــﺎم‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻻﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد‬ ‫اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻨ ــﺪوة ﺟ ــﺎء اﻧﻄﻼﻗ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺑﻴﺎن‬ ‫اﻟﺤﻖ واﻇﻬﺎر اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﺗﺠﺎه ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻬﺞ اﻟﻘﻮﻳ ــﻢ اﻟﺬي اﺛﺎر اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﺣﻮﻟ ــﻪ اﻟﻤﻐﺎﻟﻄ ــﺎت واﻟﻤﻔﺎﻫﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻐﻠﻮﻃﺔ ﻛﺎﻟﺘﻜﻔﻴﺮ واﻻرﻫﺎب‪.‬‬

‫¿ ‪ $5RG2 )4/# $5

)l% ? # 8 9 +A )8 2 +‬‬ ‫¿ ‪ $ # : 5D G $% " 9E 7 % G/ +% F ! 4 8 9‬‬ ‫¿ ‪3 89% # + 89 ! %K % m! 7 A# M n 6" m; oR p 6‬‬ ‫¿ ‪ e [5 j $ +% p 8q +A @8 5 jG$ ? l 8 9 :?5‬‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﻳﺪﺷﻦ اﻟﻤﻨﺸﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة‬

‫واﻛ ــﺪ ﺳ ــﻤﻮه ان اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻫ ــﺬه اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻛ ــﺔ ﻗﺎﻣ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﻬ ــﺞ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬وﺳﺘﻈﻞ ﺑﺎذن‬ ‫ا[ ﻣﺘﺒﻌﺔ ﻟﻠﻤﻨﻬﺞ اﻟﺴﻠﻔﻲ اﻟﻘﻮﻳﻢ‪،‬‬ ‫وﻟ ــﻦ ﺗﺤﻴ ــﺪ ﻋﻨ ــﻪ وﻟ ــﻦ ﺗﺘﻨ ــﺎزل‬ ‫ﻋﻨ ــﻪ ﻓﻬﻮ ﻣﺼ ــﺪر رﻓﻌﺘﻬ ــﺎ ورﻗﻴﻬﺎ‬ ‫وﺗﻘﺪﻣﻬ ــﺎ وﻧﻬﻀﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﺞ دﻳﻨﻲ ﺷﺮﻋﻲ وﻣﻨﻬﺞ دﻧﻴﻮي‬ ‫ﻳﺪﻋ ــﻮ ﻟﻼﺧ ــﺬ ﺑﺎﺳ ــﺒﺎب اﻟﺮﻗ ــﻲ‬ ‫واﻟﺘﻘ ــﺪم واﻻزدﻫ ــﺎر واﻟﺪﻋ ــﻮة‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻳ ــﺶ اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ ﻣ ــﻊ اﻻﺧﺮﻳﻦ‬ ‫واﺣﺘ ــﺮام ﺣﻘﻮﻗﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻒ واﺣﺪ ﺿﺪ اﻟﺸﺒﻬﺎت‬ ‫ان اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﺆدي دورﻫﺎ وﺗﻮﺟﻪ‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ رﺳﺎﻟﺘﻬﺎ ﻧﺤﻮ دﻳﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﺎﻟﻮﻗ ــﻮف ﺻﻔ ــﺎ‬ ‫واﺣ ــﺪا ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺬه اﻟﺸ ــﺒﻬﺎت ﺑﻤﻠﻴﺎرﻳﻦ و‪٣٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫واﻻﻗﺎوﻳ ــﻞ اﻟﺒﺎﻃﻠ ــﺔ ‪ ،‬ﺑﻤ ــﺎ‬ ‫ﻳﺪﺣﻀﻬ ــﺎ وﻳﺒﻴﻦ ﺣﻘﻴﻘ ــﺔ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ودﺷ ــﻦ ﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪا ان ووﺿ ــﻊ ﺣﺠ ــﺮ اﻻﺳ ــﺎس‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻻﻣﺎم ﻋﻠﻰ ﻗﺪر ﻣﻦ اﻟﺜﻘﺔ ﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ وﺳ ــﻜﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﻬﺬا اﻟﺪور‪ .‬وﺗﻘﻨﻴ ــﺔ وﺗﺠﻬﻴﺰﻳ ــﺔ واﻧﺸ ــﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﺳﻤﻮه ﻳﻜﺮم ﺑﻌﺾ اﻻﺳﺎﺗﺬة‬

‫ﻧﻬﺠﻬ ــﺎ ﻟﻢ ﺗﺒﺪل وﻟ ــﻢ ﺗﻐﻴﺮ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﻨﻬﺞ اﻋﺘﺪال ووﺳ ــﻄﻴﺔ وﺳ ــﻼم‬ ‫واﻣ ــﺎن وﻋﺪل واﺳ ــﺘﻘﺮار‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪا‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻐﻠ ــﻮ واﻟﺠﻔﺎء واﻻﻓﺮاط او‬ ‫اﻟﺘﻔﺮﻳ ــﻂ او اﻟﺸ ــﻄﻂ‪ ،‬وﻗ ــﺎل ان‬ ‫اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ ﻫ ــﻮ اﻟﺬي ﻳﺒﻨﻲ‬ ‫وﻻ ﻳﻬ ــﺪم‪ ،‬ﻣﻨﻬ ــﺞ ﺻ ــﺪق وﻋ ــﺪل‬ ‫ووﻓﺎء وﺳ ــﻼم وﻣﺤﺒ ــﺔ وﺗﻘﺪﻳﺮ‪،‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ﺗﻨ ــﺎول اﻫ ــﺪاف اﻟﻨ ــﺪوة‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻴﻬ ــﺎ وﻣﺤﺎورﻫ ــﺎ‬ ‫واﺑﺤﺎﺛﻬ ــﺎ اوراق ﻋﻤﻠﻬ ــﺎ ﻣﺆﻛ ــﺪا‬ ‫اﻧﻬ ــﺎ ﻣﻤﺘ ــﺪة ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ ﻃﻮال ﻋﺎم‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺤﺎﺿ ــﺮات وورش ﻋﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت واﻟﻤﻌﺎﻫ ــﺪ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺨﺎرج‪.‬‬

‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻻﻣ ــﺎم ﺗﻘ ــﺪر ﻗﻴﻤﺘﻬ ــﺎ وﻳﺠﺮم اﻟﺘﺪﻣﻴﺮ واﻟﻘﺘﻞ واﻻرﻫﺎب‬ ‫واﻻﻋﺘ ــﺪاء ﻋﻠﻰ ﺣﻘ ــﻮق اﻻﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﻤﻠﻴﺎري و‪٣٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﺑ ــﺪأ ﺣﻔ ــﻞ اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻧ ــﺪوة واﻟﺘﻔﺠﻴﺮ وﺳﻔﻚ اﻟﺪﻣﺎء‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ ﺑﻜﻠﻤﺔ ﻟﻘﺎﺿﻲ اﻟﻘﻀﺎة ﻓﻲ‬ ‫اﻻردن اﻟﺸ ــﻴﺦ اﺣﻤﺪ اﻟﻬﻠﻴﻞ اﻟﺬي اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻨﺎﺻﻊ‬ ‫اﻟﻘﻰ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﺪوة‬ ‫اﻛ ــﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻫﻤﻴﺔ اﻟﻨ ــﺪوة ﻓﻲ‬ ‫ﺛﻢ اﻟﻘ ــﻰ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻻﻣﺎم‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮﻗ ــﺖ ﺑﺎﻟﺬات اﻟﺬي ﺗﻼﻃﻤﺖ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﺑ ــﺎ اﻟﺨﻴ ــﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﻦ‪ ،‬واﻧﺘﺸ ــﺮت اﻟﻤﻜﺎﺋ ــﺪ ﻛﻠﻤ ــﺔ اﺳ ــﺘﻌﺮض ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺗﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫وﺗﻌﺎﻇﻤ ــﺖ اﻟﺸ ــﺒﻬﺎت‪ ،‬وروج اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻨﺎﺻ ــﻊ‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴﻘﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻟﻼﻓﺘ ــﺮاءات واﻻﻛﺎذﻳ ــﺐ ﺷ ــﺮع ا[‪ ،‬وﺳﻴﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﺣ ــﻮل اﻻﺳ ــﻼم وﻣﻨﻬ ــﺞ اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ اﻟﻘﺎﺋ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ اﻟﻘﺎﺋ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﺘ ــﺎب اﻟﻜﺘ ــﺎب واﻟﺴ ــﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ‬ ‫واﻟﺴ ــﻨﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻼﺳﻒ وﺟﺪﻧﺎ ﻣﻦ دور اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻻﺳ ــﻼﻣﻲ وﻗ ــﺎل‬ ‫ﻳﺮوج ﻫ ــﺬه اﻻﺑﺎﻃﻴ ــﻞ واﻻﻛﺎذﻳﺐ اﻧﻬ ــﺎ ﻣﻬ ــﻮى اﻻﻓﺌ ــﺪة واﻟﻤﻌﻴﻨ ــﺔ‬ ‫واﻻﻓﺘﺮاءات ﻣﻦ ﺑﻨﻲ ﺟﻠﺪﺗﻨﺎ وﻣﻦ واﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ‬ ‫ﻣﻠﺘﻨﺎ‪ ،‬ﻻﺳ ــﺘﻬﺪاف دﻳﻨﻨﺎ‪ ،‬واﺻﺒﺢ ﺑﻘﺎع اﻻرض‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﻋﻠﻰ اﺳﺴﻬﺎ ﻣﻨﻬﺞ ﺷﺮﻋﻲ‬ ‫اﻻﺳ ــﻼم واﻟﺴﻠﻔﻴﺔ ﻣﺸﺠﺐ ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻧﻬﺠﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻛﻞ ﺗﻄ ــﺮف وارﻫ ــﺎب‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﻘﻮﻳﻢ وﻣﺒﺎﺋﻬﺎ اﻟﺮاﺳﺨﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻘ ــﻰ ﺳ ــﻤﺎﺣﺔ ﻣﻔﺘ ــﻲ ﻋﺎم‬ ‫ان اﻻﺳﻼم دﻳﻦ اﻋﺘﺪال ووﺳﻄﻴﺔ‬ ‫وﻗ ــﺎل اﺑﺎ اﻟﺨﻴﻞ ان اﺳ ــﺎس اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻛﻠﻤ ــﺔ أﻛﺪ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ان‬ ‫وﻋ ــﺪل ﻻ ﻇﻠ ــﻢ وﻻ ارﻫ ــﺎب وﻻ ﻫ ــﺬه اﻟﺒ ــﻼد ﻗﺎﺋ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪﻋﻮة اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ ﻣﻨﻬ ــﺞ ﺷ ــﺮﻋﻲ ﻗﺎﺋ ــﻢ‬ ‫اﻫﺪار وﻻ ﻫﻀﻢ ﻟﻠﺤﻘﻮق‪ ،‬وﻳﺤﺮم اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ وﻗ ــﺪ اﺳ ــﺘﻤﺮت ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﺘ ــﺎب واﻟﺴ ــﻨﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ‬

‫ﻣﻨﻬﺞ ﺧﻴ ــﺮ واﺻ ــﻼح ﻣﻄﺒﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻨﺬ ﺗﺎﺳﻴﺴ ــﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺎل ان‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻔﻴﺔ اﻟﺼﺎﻟﺤ ــﺔ ﻫ ــﻲ اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰ ﻋ ــﻦ ﻏﻴﺮه ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫اﻻﺧ ــﺮى اﻟﻤﺘﺨﺒﻄ ــﺔ اﻟﻤﻨﺤﺮﻓﺔ‪،‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ﺗﻄﺮق ﺳ ــﻤﺎﺣﺘﻪ اﻟﻰ ﺳ ــﻤﺎت‬ ‫اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ وﻗ ــﺎل اﻧﻪ ﻣﻨﻬﺞ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻣﻤﻴﺰات وﺳ ــﻤﺎت ﻓﻬ ــﻮ ﻣﻨﻬﺞ‬ ‫رﺑﺎﻧ ــﻲ وﻫ ــﻮ ﻣﻨﻬ ــﺞ اﻟﺴ ــﻠﻒ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﻦ ﺻﺤﺎﺑﺔ رﺳ ــﻮل ا[‬ ‫واﻟﺘﺎﺑﻌﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻧ ــﻪ ﻣﻨﻬ ــﺞ ﺷ ــﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪة واﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺞ اﻋﺘﺪال‬ ‫ووﺳ ــﻄﻴﺔ ﻳﻘ ــﻮم ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮﺣﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﺨﺎﻟ ــﺺ واﻟﺒﻌ ــﺪ ﻋ ــﻦ اﻟﺒ ــﺪع‬ ‫واﻟﺨﺮاﻓﺎت واﻟﻀﻼﻻت ‪ ,‬واﻻراء‬ ‫اﻟﻤﻀﻠ ــﺔ واﻻﻓ ــﻜﺎر اﻟﻤﻀﻠﻠ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻨﺤﺮﻓ ــﺔ‪ ،‬وﻃﺎﻟ ــﺐ ﺳ ــﻤﺎﺣﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤ ــﺬر ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺘ ــﻦ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻴﻂ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﺑﺒﻌ ــﺾ اﻟﺒﻠ ــﺪان‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة ﻧﺸﺮ اﻟﻔﻬﻢ اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﻟﻼﺳﻼم وﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ اﻟﺤﻘﺔ‪.‬‬

‫‪bcddeddfg‬‬

‫‪ hijklmn opqrstn uvwncx yqz{r|}x‬‬ ‫ ‪~cddd ddz yqd}dd j‬‬ ‫‪ ~qddrvn{dddtn qddr qdd ddf n d lqdddz‬‬

‫‪ ~ qdfrvlmn uvwncdddtn ~ d cddt‬‬

‫‪ ddi d ddz cddd w‬‬ ‫ ‪ q g n qz w{ tn ~q‬‬

‫ ‪ qdddfrvlmn qd dd‬‬

‫‪u n qrv c ln hdxqdrvln‬‬ ‫‪dk c lmn ¡qr|x q g n h w n oef¢n £ n‬‬

‫‪ dd¢n{ddrdd¤w ddfdd dd w ¥ddrddvn{ddz cddiddedd dd n n cdd dd ddg‬‬ ‫ ‪ n{jr| n ¦r§ n jkln ¨ ln gq} ©ir| } rvln‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻮزراء واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻻﻣﺎم ﺗﻜﺮم اﻻﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻻﻣﺮاء واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬

‫ " !

‬

‫& ‪.‬‬

‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫ ‪7 89‬‬

‫ ‬

‫*‪ ¤ }h |H cqhh M gq ~G* yM5KK ^/cH + {M{ G*^d< ÎH&²‬‬ ‫‪ £¥G* ^M^³* d M‬‬

‫! ‪3b $ ! 8h 7 ! 5% < -# 6‬‬ ‫اﺣﻤﺪ اﻻﻧﺼﺎري ‪ -‬ﻳﻨﺒﻊ‬

‫ﻳﻔﺘﺘﺢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺎﺟ ــﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻳﻨﺒ ــﻊ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﺑﺤﻀﻮر وزﻳ ــﺮ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا[ اﻟﺮﺑﻴﻌ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ا‪n‬ﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣﻦ ﺗﺠﻬﻴﺰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺑﺴ ــﻌﺔ ‪ ٣٠٠‬ﺳ ــﺮﻳﺮ ﻓﻲ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫‪١٤٣٢‬ﻫـ ــ‪ ،‬ﻟﻴﺨ ــﺪم ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ واﻟﻘ ــﺮى اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻳُﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻣﺮﻛﺰا ﻃﺒﻴﺎ ﻣﺮﺟﻌﻴﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑ ــﺪر واﻟﻌﻴ ــﺺ وﻳﻨﺒ ــﻊ اﻟﻨﺨ ــﻞ وأﻣﻠ ــﺞ‪ ،‬وﺗﺒﻠ ــﻎ اﻟﺘﻜﻠﻔ ــﺔ‬ ‫ا‪n‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟ~ﻧﺸ ــﺎء ‪ ١١٠‬ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳﺎل وﺗﻢ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ ﺑﻤﺒﻠﻎ‬ ‫‪ ٨٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ .‬أي ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﻣﺎﻳﻘﺎرب ﻣﺎﺋﺘﻲ ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﺗ ــﻢ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒ ــﻲ ﻓ ــﻲ ‪١٤٣٢/٣/٣٠‬ﻫـ ــ‪ ،‬وﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أﻧ ــﻪ ﺧ ــﻼل اﻻﻓﺘﺘﺎح ﻳﺘ ــﻢ وﺿﻊ ﺣﺠﺮ ا‪9‬ﺳ ــﺎس‬ ‫ﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻜﻠ ــﻰ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ ا‪n‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺮوع ‪ ٣٨٠٠‬ﻣﺘﺮ ﻣﺴﻄﺢ ﻣﻘﺴ ــﻤﺔ ﻋﻠﻰ دورﻳﻦ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع إﻧﺸ ــﺎﺋﻴ ًﺎ ‪ ١٨‬ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳﺎل وﺳ ــﻌﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰ ‪٣٠‬‬ ‫ﺳﺮﻳﺮا ﻣﻊ ﻛﺎﻣﻞ ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ واﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺒ ــﺪء ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﻮﺣﺪة اﻟﻄﺐ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﻦ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬وﻳﻘﻮم‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘﺴﻢ ﺑﺪور ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻤﺮﺿﻴﺔ اﻟﻤﻨﻮﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ وﺗﺤﺘﺎج ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻃﺒﻴ ــﺔ وﺗﻤﺮﻳﻀﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﺰل‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺘﻢ اﻟﻤﺮورﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت ﺑﺎﻟﻤﻨﺎزل وﻳﺘﻢ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫أﻫ ــﻞ اﻟﻤﺮﻳﺾ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ورﻋﺎﻳﺘ ــﻪ وﻗﺪ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺠﻬﻴ ــﺰ اﻟﻮﺣﺪة ﺑﻜﺎﻣﻞ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﻗﻮى‬ ‫ﻋﺎﻣﻠﺔ ﻃﺒﻴﺔ وﻓﻨﻴﺔ وإدارﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ أدوﻳﺔ وﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫ﻃﺒﻴﺔ ووﺳ ــﺎﺋﻞ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺎزل‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﻤﺮﺿ ــﻰ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻘﺴ ــﻢ ﻳﺴ ــﺎﻋﺪ ﻛﺜﻴﺮ ًا ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﻔﻴ ــﻒ ﻣ ــﻦ إﺷ ــﻐﺎر ا‪9‬ﺳ ــﺮة ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت ﺑﺎﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج ﻓﻘﻂ رﻋﺎﻳﺔ ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻜ ــﻮن اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻣﻦ ﻋﻴ ــﺎدات ﺧﺎرﺟﻴﺔ وﻃﻮارئ‬ ‫وﻗﺴ ــﻢ ﻟ ﺷﻌﺔ اﻟﺘﺸﺨﻴﺼﻴﺔ وﻣﺨﺘﺒﺮ وﺑﻨﻚ ﻟﻠﺪم وﺻﻴﺪﻟﻴﺔ‬ ‫وﻗﺴ ــﻢ ﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻌﻼﺟﻴ ــﺔ واﻟﻌ ــﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﻲ‪ ،‬وﻗﺴ ــﻢ‬ ‫ﻟﺠﺮاﺣ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﻮاﺣ ــﺪ‪ ،‬واﻗﺴ ــﺎم اﻟﺘﻨﻮﻳ ــﻢ اﻟﺪاﺧﻠ ــﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰة واﻟﺤﻀﺎﻧﺔ‪ ،‬وﻗﺴ ــﻢ اﻟﻮﻻدة‪ ،‬واﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻜﺒ ــﺮى‪ ،‬وﻗﺴ ــﻢ ﻟﻠﺘﻌﻘﻴﻢ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰى‪ ،‬وﻛﺎﻓﺘﻴﺮﻳﺎ وﻣﻐﺴ ــﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻋ ــﺪد ﻣﻦ ا‪9‬ﻗﺴ ــﺎم اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ واﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻧﺪة اﻻﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ أﻗﺴ ــﺎم اﻟﺠﻮدة اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ‪ ،‬واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﻋﻼﻗ ــﺎت اﻟﻤﺮﺿ ــﻰ‪،‬‬ ‫واﻟﻄﺐ اﻟﻤﻨﺰﻟﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻳﻨﺒﻊ اﻟﻌﺎم‬

‫*&‪“g¥ | I” ¤ }h |© gq ~G* yM5K £dGc M d M ¹cJ‬‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫ﻃﺎﻟ ــﺐ أﻫﺎﻟﻲ ﻳﻨﺒﻊ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا[‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﺳ ــﺮﻋﺔ اﻋﺘﻤﺎد وإﻧﺸ ــﺎء ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ ﺑﻴﻨﺒﻊ وذﻟﻚ ﻟﻠﺤﺎﺟﺔ اﻟﻤﺎﺳﺔ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺰاﻳﺪ واﻧﺘﺸ ــﺎر اﻟﻤﺮﺿﻲ اﻟﻨﻔﺴﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﻮارع‬ ‫واﻟﻤﻴﺎدﻳ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ وﻋ ــﺪم اﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻬﻢ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ ﺑﻴﻨﺒﻊ ﻟﻌ ــﺪم اﻻﺧﺘﺼﺎص‬ ‫وﺻﻌﻮﺑ ــﺔ ﻧﻘﻠﻬ ــﻢ إﻟ ــﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة أو اﻋﺘﺬارﻫﻢ ﻟﻌﺪم اﺳ ــﺘﻘﺒﻠﻬﻢ ﺑﺴﺒﺐ‬

‫ﻋﺪم وﺟﻮد أﺳـ ـ ّﺮة ﺷ ــﺎﻏﺮة‪ ،‬وﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن ﺑﻴﻨﺒﻊ‬ ‫ﺑﺤﺴ ــﺐ اﻻﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺎت ا‪9‬ﺧﻴ ــﺮة ‪ ٣٠٠‬أﻟ ــﻒ ﻧﺴ ــﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺮاﻛﺰ واﻟﻘﺮى واﻟﻬﺠﺮ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻴﻨﺒﻊ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻞ ﻳﻌﻘﻞ أن ﻳﻜﻔﻴﻬﺎ ﻗﺴﻢ أو ﻋﻴﺎدة ﺻﻐﻴﺮة؟ ﺑﻞ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫إﻟﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻣﻊ ا‪9‬ﺧﺬ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺒﺎن اﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻧﺎﺟﻲ اﻟﻌﻠﻮﻧﻲ إﻧﻨﻲ ﻟﺪي ﺷﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻣﺮﻳ ــﺾ ﻧﻔﺴ ــﻲ وأﻗ ــﻮم ﺑﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ اﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻛﻞ ﺷ ــﻬﺮ وأﺟﺪ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻓﻲ ﻧﻘﻠﻪ ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻳﺘﺎﺑ ــﻊ ﻋﻼﺟﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‪ ،‬وأﻃﺎﻟﺐ ﺑﻀﺮورة ﻓﺘﺢ‬

‫*&‪ “¦q ~G* y G*” £ }M cJ*yEK ~¥ G* ¹cJ‬‬ ‫‪gMc<4 {F*y© £dGc MK‬‬ ‫ﺑﺨﻴﺖ اﻟﻌﺮﻓﻲ ‪ -‬اﻟﻌﻴﺺ‬ ‫ﺗﻌﺎﻧ ــﻲ اﻟﻌﻴ ــﺺ وﻗﺮاﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻓﻘ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ واﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻤﺘﺪ‬ ‫ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻌﻴﺺ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة وﻳﻘﻄﻨﻪ‬ ‫ﻗﺮاﺑ ــﺔ ‪ ٤٠‬أﻟ ــﻒ ﻧﺴ ــﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺮﻋﺎﻫ ــﺎ ﻃﺒﻴًﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ وﺣﻴ ــﺪ ﺑﺴ ــﻌﺔ ‪ ٥٠‬ﺳ ــﺮﻳ ًﺮا ﻳﺨ ــﺪم‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ وﻗﺮاه »اﻟﻤﺜﻠ ــﺚ‪ ،‬اﻟﻔ ــﺮع ‪ ،‬اﻟﻘﺮاﺻﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺑ ــﻊ‪ ،‬ﺗﺮﻋ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺰﺑﺎﺋ ــﺮ‪ ،‬ﺳ ــﻠﻴﻠﺔ ﺟﻬﻴﻨ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻔﺸ ــﻐﺎت‪ ،‬أﺑﻮﺣﺮاﻣ ــﻞ‪ ،‬اﻟﺒﺪﻳ ــﻊ‪ ،‬أﻣﻴ ــﺮة‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺎرﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻋﺼﻤﺎن‪ ،‬ﺧ ــﺬوة‪ ،‬ﻫﺪﻣﺔ«‪ .‬وﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻌﻴ ــﺺ ﻣﺮﻛﺰ رﻋﺎﻳ ــﺔ ﺻﺤﻴﺔ وﺣﻴﺪ‬ ‫ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻮﻋﺐ ﻛﺜﺎﻓﺘﻬ ــﺎ اﻟﺴ ــﻜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ وﻋﺪت‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﺑﺼﺤ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻋﺘﻤﺪت ﻋﺪدًا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮاﻛﺰ ﻓﻲ ا‪9‬ﺣﻴﺎء ﻣﺜﻞ‬ ‫»ﻣﺼ ــﺎدر‪ ،‬اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻘﺪﻳ ــﻢ‪ ،‬رن«‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﺗﺮ‬ ‫اﻟﻨﻮر ﺣﺘﻰ ا_ن‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﻌﻴﺺ ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ﻣﺮاﻛ ــﺰ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪9 ،‬ن اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ﻻ ﻳﻐﻄ ــﻲ اﻻﺣﺘﻴﺎج‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺣﻲ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻗﺎل ﻋﻮده ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺤﺎﻓﻈﻲ‪ :‬إﻧﻪ ﻣﻨﺬ ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫ﺷ ــﺮﻋﺖ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﺣﺪﻳ ــﺚ ‪n‬ﻗﺎﻣﺔ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ا‪9‬وﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺤﻲ ﺿﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »اﻟﻮﻓﺎء‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻲ«‪ ،‬ﺑﻴﻦ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت ووزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻘﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﻌﺜﺮ‬ ‫إﻧﺠﺎز اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻟﺴﻨﻮات‪ ،‬وﻫﻮ ا_ن ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻠﺔ‬ ‫ا‪9‬ﺧﻴﺮة‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰه ﺑﺎ‪9‬ﺟﻬﺰة اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺠﻌﻠ ــﻪ ﻳﻘﺪم ﺧﺪﻣ ــﺎت ﻃﺒﻴﺔ ﻟ ﺣﻴ ــﺎء واﻟﺬي‬ ‫اﻧﺘﻈﺮﻧ ــﺎه ﻃﻮﻳ ـ ًـﻼ‪ .‬وﻟﻜ ــﻦ ﻧﺘﻤﻨﻰ ﻣ ــﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ أن ﺗﺒﻘ ــﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺠﻌ ــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﻟﻠﺤ ــﻲ ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰان ﻣﻌًﺎ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻠﺤﺎﺟﺔ اﻟﻤﻠﺤﺔ ﻟﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ وﺣﻴﺪ‬ ‫وﻗﺎل ﺳ ــﻌﺪ ﻣﺴ ــﻌﺪ اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ إن اﻟﻌﻴﺺ‬ ‫وﻗ ــﺮاه ﺟﻤﻴﻌﻬ ــﺎ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻗﺪرﺗﻪ اﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ‪ ٥٠‬ﺳ ــﺮﻳ ًﺮا‪ ،‬ﻓﻤﺎذا‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻮﻋﺐ ﻫﺬه ا‪9‬ﺳﺮة؟ اﻟﻤﺮﺿﻰ ا‪9‬ﻃﻔﺎل أم‬ ‫اﻟﻌﺠﺰة أم اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ واﻟﺘﻨﻮﻳﻢ رﺟﺎل أو ﻧﺴﺎء؟‬ ‫ﻓﺎﻟﺰﻳ ــﺎدة ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻜﺎن ﻳﻮﻣﻴﺔ وﻗﺒﻞ ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺴ ــﺘﻮﻋﺐ ا‪9‬ﻋ ــﺪاد ﻧﻮﻋً ﺎ ﻣﺎ وﻟﻜﻦ ا_ن ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ واﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻴﻪ ﻣﺠﺎرات‬ ‫اﻟﺤ ــﺎﻻت اﻟﻤﺮﺿﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄ ــﺎع ﺑﺄﻛﻤﻠ ــﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻨﺘﻤﻨﻰ ﻣﻦ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ رﻓﻊ ﺳﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ إﻟﻰ ‪ ١٠٠‬ﺳﺮﻳﺮ‪ ،‬وﻟﻮ ُﻛﺘﺐ ﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ أن ﻳﻘﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ واﻟﺤﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﺎده ﻟﻤﺎ ﺗﺮدد ﻓﻲ رﻓﻌﻪ ﻟـ‪ ١٠٠‬ﺳﺮﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺣ ــﻲ آﺧ ــﺮ ﻣ ــﻦ أﺣﻴ ــﺎء اﻟﻌﻴ ــﺺ‬

‫ﻗﺮى اﻟﻌﻴﺺ ﺗﻨﺘﻈﺮ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬

‫ﻳﻘﻮل ﺧﺎﻟﺪ ﺳ ــﻠﻴﻢ اﻟﻌﻨﻤ ــﻲ أن أﺣﻴﺎء اﻟﻌﻴﺺ‬ ‫ﻣﺘﺮاﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺣﻲ ﻣﺼﺎدر ﻣ ــﻦ ا‪9‬ﺣﻴﺎء اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫واﻟﺬي ﻳﺴ ــﻜﻨﻪ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن وﻳﺨﺪم‬ ‫أﺣﻴ ــﺎء وﻫﺠ ــﺮ أﺧ ــﺮى ﺑﻌ ــﺪه‪ ،‬وﻗ ــﺪ اﻋﺘﻤﺪت‬ ‫ﺻﺤﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺮﻛﺰ ﻓﻲ ﻣﺼﺎدر وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻻ ﻧﻌﻠ ــﻢ ﻋ ــﻦ ﺳ ــﺒﺐ ﺗﻌﺜ ــﺮ إﻧﺸ ــﺎﺋﻪ‪ ،‬ﻓﻤﻄﻠﺒﻨﺎ‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻣﺮﻛﺰ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ وﻻ ﻧﺮﻳ ــﺪ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪ ‪9‬ن ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺼﺤ ــﻲ وﻣﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻳﻌﻠﻤ ــﻮن أﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن وﻣﺪى اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﻗﺮﻳ ــﺔ اﻟﻔ ــﺮع اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻠﻌﻴ ــﺺ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل ﺷ ــﻴﺦ ﻗﺒﻴﻠﺔ اﻟﻌﻨﻴﻨﺎت ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺴ ــﻌﺪ‬ ‫اﻟﻌﻨﻴﻨ ــﻲ‪ :‬ﻻ ﻳﺨﻔ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺎﻗﻞ ﻣ ــﺪى ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎس ﻟﻠﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﻓﺎﻟﻔ ــﺮع ﻛﺜ ــﺮت‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬وﺳ ــﺒﻖ أن ﺗﻘﺪﻣﻨﺎ ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪة ﻣﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬وﻣ ــﻊ ﺗﺰاﻣﻦ زﻳﺎرة‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﺼﺤ ــﺔ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ ﻧﺠ ــﺪد ﻟ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح ﻣﺮﻛﺰ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ ﺣﻴﺚ ا‪9‬ﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻰ وﺣﺎﻻت اﻟﺮﺑﻮ وا‪9‬ﻣﺮاض اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻓﻨﺤﻦ ﻧﻀﻄﺮ ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻌﻴﺺ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ أﻣﻴﺮة ﻗ ــﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺪﺑﻴﺴ ــﻲ‪ :‬ﺗﺒﻌ ــﺪ أﻣﻴ ــﺮة ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻴ ــﺺ ‪١٢٠‬‬ ‫ﻛﻠ ــﻢ ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ وﻻ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﺑﻬﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﺻﺤﻲ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻧﻀﻄﺮ ﻟﻠﺴ ــﻔﺮ ﻟﻠﻌﻴﺺ ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك وﻗ ــﺪ ﺗﻮﻓﻴ ــﺖ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺣﺎﻟﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺤﺮﺟﺔ وﻟﺘﺄﺧﺮ إﺳﻌﺎﻓﻬﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﺣﺎﻻت‬ ‫رﺑ ــﻮ ووﻻدة وﺣ ــﻮادث ﻓﻠ ــﻮ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺻﺤﻲ ﻟﻮﻓﺮ ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪.‬‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﺑﺴ ــﻠﻴﻠﺔ ﺟﻬﻴﻨﺔ‬ ‫واﻟﻤﺮﺑ ــﻊ ﻓﻬﺪ اﻟﻤﺮي ﻳﻘﻮل‪ :‬ﻗﺮﻳﺘﺎ اﻟﻔﺸ ــﻐﺎت‬ ‫واﻟﺰﺑﺎﺋ ــﺮ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳ ــﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻤ ــﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ واﻟﻤﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫أﻣﻨﺘﻬ ــﺎ اﻟﻴ ــﻮم أو ﻏـ ـﺪًا ﻻ ﻳﺆﺛﺮ وﻟﻜ ــﻦ ﺗﺄﺟﻴﻞ‬

‫إﺳ ــﻌﺎف ﻣﺮﻳ ــﺾ وﻣﺮاﺟﻌﺘﻪ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻮدي ﺑﺤﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬واﻧﻌﺪام اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺘﻴ ــﻦ اﻟﻘﺮﻳﺒﺘﻴ ــﻦ ﻣﻦ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ ﺳ ــﺒﺐ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ ﻧﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﺻﺒﺎح ﻣﺴ ــﺎء‪،‬‬ ‫ﻓﺎ‪9‬ﻣ ــﻞ ﺑ ــﺎ[ ﺛﻢ ﺑ ــﻮزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ ووزﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻴﻦ ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح ﻣﺮاﻛﺰ ﺻﺤﻴﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﺮى‬ ‫ﺣﻴﺚ إﻧﻬﺎ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﻳﻨﺒﻊ ـﺎﻟﻌﻼـ ﺗﺒﻮك‪.‬‬ ‫ﻣﻠﻠﻨﺎ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪا[ ﺑﺮﻳﺮ اﻟﺴ ــﻨﺎﻧﻲ ﻣ ــﻦ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺒﺪﻳﻊ‬ ‫)‪ ٤٠‬ﻛﻠ ــﻢ ﺷ ــﻤﺎل اﻟﻌﻴ ــﺺ( ﻳﻘ ــﻮل‪ :‬إن ﺗﻔﻘ ــﺪ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑ ــﺎء وا‪9‬ﺳ ــﻔﻠﺖ واﻟﻬﺎﺗ ــﻒ ﺧﻴ ــﺮ ﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫أن ﺗﻔﻘ ــﺪ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﻄﺒﻴﺔ ﻓﺎﻟﺒﺪﻳﻊ‬ ‫ﻣﻠ ــﺖ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ وﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻋﺎم‬ ‫ﻧﺴ ــﻤﻊ ﻋﻦ اﻋﺘﻤﺎده ﻓﻲ اﻟﻘﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺳﺮﻋﺎن‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺨﺘﻔ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺤﻠ ــﻢ وﻳﺼﻄ ــﺪم ﺑﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫وﺧﻄﻂ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﻧﻌﻠ ــﻢ ﺳ ــﺒﺐ ﻋ ــﺪم اﻓﺘﺘ ــﺎح‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻴﺺ واﻟﻘﺮى اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣ ــﻦ ﻓﻘﺮ وﻋﺠﺰ ﻃﺒ ــﻲ ﻓﻈﻴﻊ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﻴﺚ أﻋ ــﺪاد اﻟﻤﺮاﻛﺰ ﻓﻲ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻌﻴﺺ‪،‬‬ ‫ﻓﻔ ــﻲ ﻛﻞ ﻳﻮم ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻓﻘﺪان ﻗﺮﻳﺐ أو ﺑﻌﻴﺪ‬ ‫ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ اﻟﺬي ﻳﺘﻌ ــﺮض ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﻣﺮض ﻣﻔﺎﺟﺊ أو ﺣﻮادث وﻣﺎ أﻛﺜﺮﻫﺎ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻟﻄﺮق اﻟﺴﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺳ ــﻠﻴﻠﺔ ﺟﻬﻴﻨﺔ ﻗﺎل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻫﻨﺪي‬ ‫اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ ﺷ ــﻴﺦ اﻟﻘﺮﻳ ــﺔ‪ :‬إن ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺳ ــﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺟﻬﻴﻨ ــﺔ ﻳﻘ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ـ اﻟﻌ ــﻼ ـ‬ ‫اﻟﻌﻴ ــﺺ وﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻟﺤﺎﺟﺘ ــﻪ اﻟﻤﻠﺤ ــﺔ وﻛﺜ ــﺮة‬ ‫اﻟﺤ ــﺎﻻت ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻜﺎن وﻣﺮﺗ ــﺎدي اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﻧﺘﻤﻨ ــﻰ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة أن ﺗﻘ ــﻮم ﺑﺘﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﻟـ ــ‪١٦‬‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻟﻜ ــﻲ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﺘﻐﻄﻴ ــﺔ اﻟﺤ ــﺎﻻت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮاﺟ ــﻊ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‪ ،‬وﺑﺪﻋﻤ ــﻪ ﺑﺄﻃﺒﺎء وأﻗﺴ ــﺎم‬ ‫أﺧﺮى ﺗﺨﺪم اﻟﻤﺮﺿﻰ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ ﻳﻨﺒﻊ؛ ‪9‬ﻧﻨﺎ ﺗﻌﺒﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻔﺮ‬ ‫ﻟﻐﺮض ﻋﻼج ﺷﻘﻴﻘﻲ‪ .‬وﻳﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪا[ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﺑﻀﺮورة ﻓﺘﺢ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻟﻠﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ وذﻟﻚ ﻟﻜﺜ ــﺮة اﻟﻤﺮﺿﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻳﻨﺒ ــﻊ ﺣﻴ ــﺚ إن إﻋﺪادﻫ ــﻢ ﻛﺜﻴ ــﺮة وأﺻﺒﺤﻮا‬ ‫ﻳﺸﻜﻠﻮن ﺧﻄ ًﺮا ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻴ ــﻒ‪ :‬ﻟﻌﻞ ا‪9‬ﺣ ــﺪاث ا‪9‬ﺧﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ‬ ‫ﻳﻨﺒ ــﻊ اﻟﺒﺤ ــﺮ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺴ ــﻨﺔ ﺧﻴﺮ دﻟﻴ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒﻊ ﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻧﻔﺴﻲ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻳﺴﺘﻮﻋﺐ‬ ‫ﻫ ــﺆﻻء اﻟﻤﺮﺿ ــﻲ وﻳﺒﻘﻴﻬ ــﻢ ﻗﺮﻳﺒﻴﻦ ﻣﻦ ذوﻳﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻣﻦ‬

‫ا‪9‬ﺣ ــﺪاث اﻟﺘ ــﻲ ﺣﺼﻠ ــﺖ ﺧ ــﻼل اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﻴﻦ اﻋﺘﺪاء ﻣﺮﻳﺾ ﻧﻔﺴﻲ ﻋﻠﻰ رﺟﺎل‬ ‫اﻟﺤﺮاﺳ ــﺎت ا‪9‬ﻣﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ وﺧﻠﻊ ﻣﻼﺑﺴﺔ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ً .‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻣﻦ ا‪9‬ﺣﺪاث اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮﻳﺾ ﻧﻔﺴ ــﻲ ﻋﻨﺪ ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺴﺮﻗﺔ ﺷﻴﻮل وﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺗﺮوﻳ ــﻊ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ ﺛﻼث دواﺋﺮ أﻣﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻗﻴ ــﺎم ﻣﺮﻳ ــﺾ ﻧﻔﺴ ــﻲ آﺧ ــﺮ ﺑﺴ ــﺮﻗﺔ ﻣﻔﺎﺗﻴ ــﺢ‬ ‫ا‪n‬ﺳﻌﺎف ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻳﻨﺒﻊ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺣﺎﻻت اﻟﻬﺮب‬ ‫اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻳﻨﺒ ــﻊ واﻟﺘ ــﻲ زادت ﻋﻦ ‪٢٠‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻫﺮب ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫ ‬

‫ " !

‬

‫ ‬

‫ ‪7 89‬‬

‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫‪ |Gcº ± kI g¥<c h/²* K'£ }G* ,4*5K ¥FK‬‬ ‫*‪,2£ ~ H Î= g¥Gc¶* $c 1&²*K cn G*K jc¥ ³‬‬ ‫ﻋﺒﺪا[ اﻟﺪﻫﺎس‬ ‫ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ ﺑﺸﻴﺮ‬

‫أﻛ ــﺪ وﻛﻴ ــﻞ وزارة اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻬﺪﻟ ــﻖ أن اﻟﻮزارة‬ ‫ﻻ ﺗﻤ ــﺎرس اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ وﺑﺮاﻣ ــﺞ ﻣﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﻠﺠﺎن ا‪9‬ﻫﻠﻴﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا‬ ‫اﻟﻰ ﻣﻨﺢ ﺻﻼﺣﻴﺎت ﻟﻤﺪﻳﺮي ﻓﺮوع‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ واﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻧﻔ ــﻰ أن ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫أﻳ ــﺔ ﺗﺠ ــﺎوزات ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑﻤﻌﻨﺎﻫ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮوف ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت أو‬ ‫اﻟﻠﺠ ــﺎن وﻟﻜ ــﻦ ﻗ ــﺪ ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨ ــﺎك‬

‫اﻟﻬﺪﻟﻖ ﺧﻼل اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺴﺎﺑﻊ‬

‫أﺧﻄ ــﺎء ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻘﺼ ــﻮدة ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﻋ ــﺪم ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ ا‪n‬ﺟ ــﺮاءات ﻣﺸ ــﻴﺮا‬ ‫اﻟﻰ وﺟ ــﻮد ﻣﺤﺎﺳ ــﺒﻴﻦ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﻳﺘﻮﻟ ــﻮن ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻋﻤ ــﺎل )‪(١٢٠٠‬‬ ‫ﺟﻬﺔ أﻫﻠﻴﺔ ﺗﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻮزارة‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﻓ ــﻲ ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ أو‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ أو اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬

‫اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴ ــﺔ ﻻﻓﺘ ــﺎ اﻟ ــﻰ أن اﻟﻮزارة‬ ‫ﺗﺜ ــﻖ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎﻟ ــﺲ إدارات‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت واﻟﻠﺠ ــﺎن وﺣﺮﺻﻬ ــﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﺎل اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻬﺪﻟ ــﻖ ردا ﻋﻠ ــﻰ أﺳ ــﺌﻠﺔ‬ ‫)اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( ﻋﻘ ــﺐ اﻓﺘﺘﺎﺣ ــﻪ ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻣﺲ ﻟﻠﻘﺎء اﻟﺴﺎﺑﻊ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺬي‬

‫ﺗﻘﻴﻤ ــﻪ اﻟ ــﻮزارة ﻟﻤﺪﻳ ــﺮي اﻟﻌﻤﻮم‬ ‫وﻣﺪﻳﺮي ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﻣﺪﻳﺮات‬ ‫ا‪n‬ﺷ ــﺮاف اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﻔﻨ ــﺪق اﻟﺸ ــﻬﺪاء ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪:‬‬ ‫ان اﻟ ــﻮزارة ﺗﻘ ــﺪم إﻋﺎﻧ ــﺔ وﻟﻴ ــﺲ‬ ‫دﻋﻤ ــﺎ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‪ .‬وأﺿ ــﺎف ‪ :‬إن اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ‬

‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﺗﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص و اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟﻰ إن‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن ﺗﺤﺘﺎج اﻟﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وأن اﻟﻮزارة زودﺗﻬﺎ ﺑﺪاﻟﺔ‬ ‫إرﺷ ــﺎدﻳﺔ ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺔ ﺑﻜﻴﻔﻴ ــﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬

‫ﻣﻮاردﻫﺎ‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻬﺪﻟ ــﻖ أن اﻟﻮزارة‬ ‫رﻓﻌﺖ أﺳ ــﻤﺎء ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ واﻟﻤﻮﻇﻔﺎت‬ ‫واﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت ﻓ ــﻲ رﻳ ــﺎض ا‪9‬ﻃﻔﺎل‬ ‫ﻟﻮزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻟﺘﺜﺒﻴﺘﻬﻢ‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ ا‪9‬ﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‬

‫ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ أﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﻞ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫أو إﻏﻼﻗﻬ ــﺎ ﻟﺴ ــﺒﺐ ﻣﺎ ﻓ ــﺎن ﻫﺆﻻء‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﺤﻖ ﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﺣﻜﻮﻣﻴﻮن‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓ ــﻲ أي ﻣﻜﺎن ﺗﺮاه اﻟﻮزارة‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﻟﻬﻢ وﺣﺴﺐ اﺣﺘﻴﺎﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺎن أن اﻟ ــﻮزارة ﻟ ــﻢ ﺗﻠ ــﻎ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬

‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺘﻔﺮﻳ ــﻎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻴ ــﻦ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﻛﺄﺧﺼﺎﺋﻴﻴ ــﻦ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻻﻣ ــﺮ ﻳﻌ ــﻮد ﻟﺤﺎﺟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ أن اﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﺳ ــﻤﺤﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟ ــﻮزارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ووزارة اﻟﺼﺤﺔ ووزارة اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮﻫﺎ ﺣﺴﺐ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ اﻟﻬﺪﻟ ــﻖ اﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺴ ــﻨﻮي اﻟ ــﺬي ﺗﻌﻘ ــﺪه‬ ‫اﻟﻮزارة ﻓﻲ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻳﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻟﻤ ــﺪة ﻳﻮﻣﻴﻦ ﻳﻬﺪف اﻟﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻬ ــﺎم‬ ‫وا‪9‬ﻧﻈﻤﺔ وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت اﻟﻮزارة‬ ‫ﺗﺠ ــﺎه اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﺨﻠﻒ‬

‫ﻧﻮاف اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬

‫ﻣﻤﺪوح اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ‬

‫ﻓﻬﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫ﻋﻮده ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﻋﺒﺪ ا‪ F‬اﻟﺴﻠﻄﺎن‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﺳﺮﺣﺎن ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻌﻨﺰي‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﻠﻬﻮب‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺒﻠﻮي‬

‫ﺣﺴﻦ ﺳﻨﺪ‬

‫ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺴﻔﻴﺎﻧﻲ‬

‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬

‫ﻣﺎﻫﺮ اﻟﺠﻬﻨﻲ‬

‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺮاﺟﺤﻲ‬

‫ﻓﻼح‬

‫ﻋﻄﻴﻪ ﺣﻤﺪي‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫ﻋﺎﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬

‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬

‫دﺧﻴﻞ اﻟﺸﻤﺮي‬

‫ﺧﺎﻟﺪاﻟﺤﻤﻴﺪي‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺮﺣﻴﻠﻲ‬

‫ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪ ا‪F‬‬

‫ﺣﺴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬

‫‪ ¡+KyJ dE §y ~¶* e 6cq¶* -cE d 9‬‬ ‫‪ cM4 G&* C+ p4ct G‬‬ ‫دﺧﻴﻞ ا‪9‬ﺣﻤﺪي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﺗــﻢ اﻟـﻘـﺒــﺾ ﻋـﻠــﻰ ﻗــﺎﺗــﻞ اﻟﻤﺤﺎﺳﺐ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮى اﻟﺬى وﺟﻪ ﻟﻪ ﻋﺪة ﻃﻌﻨﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﻄﻂ ﺷــﻮران ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﻻﺳﺘﻴﻼء ﻋﻠﻰ ‪ ٢٥٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑﺤﻮزﺗﻪ‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﻲ ﺧﻼل‬ ‫‪ ٤٨‬ﺳﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻗﺪﻳﺪ أﺛﻨﺎء ﺗﻮﺟﻬﻪ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ﺟــﺪة ﻟـﻠـﻬــﺮب إﻟــﻰ اﻟ ـﺨــﺎرج‪.‬‬ ‫واﻋـﺘــﺮف اﻟﺠﺎﻧﻲ ا‪ .‬م‪ .‬ا ﺑــﺈﻗــﺪاﻣــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺗﻜﺎب ﺟﺮﻳﻤﺔ اﻟﻘﺘﻞ ﺿﺪ اﻟﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫م‪ .‬ك‪ .‬ﺛﻼﺛﻴﻨﻲ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎل ﺑﻌﺪ ﻋﻠﻤﻪ ﺑــﺄن اﻟﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻨﺪوب ﻟﻤﺆﺳﺴﺔ وﻳﻘﻮم ﺑﺼﺮف ﻣﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ اﻧــﻪ ﺗﻌﺮف ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﺪﻋﻴًﺎ أن ﻟﺪﻳﻪ ﻋﻘﺎرات وﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﺿﺨﻤﺔ اﻏﻠﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺨﻄﻂ ﺷــﻮران‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫اﺳ ـﺘــﺪرج اﻟﻀﺤﻴﺔ ﻓــﻲ ذﻟــﻚ اﻟ ـﻴــﻮم إﻟﻰ‬

‫اﻟﻤﺨﻄﻂ ﺑﻌﺪ أن ﻋﻠﻢ أن اﻟﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺻﺮف ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻚ ‪ ٢٥٠‬أﻟﻒ رﻳــﺎل‪ ،‬وﻋﻨﺪ‬ ‫رﻓﺾ اﻟﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ اﻟﻤﺒﻠﻎ اﺧﺮج‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﻲ ﺳﻜﻴ ًﻨﺎ وﻃﻌﻨﻪ ﺑﻬﺎ ﺛــﻼث ﻣﺮات‬ ‫ﻓــﻲ أﻣــﺎﻛــﻦ ﻣﺘﻌﺪدة ﻣــﻦ ﺟـﺴــﺪه وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺣﺎول اﻟﻀﺤﻴﺔ اﻟﻔﺮار ﺳﺪد ﻟﻪ ﻃﻌﻨﺔ ﻗﺎﺗﻠﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧﻠﻒ اﻟــﺮﻗـﺒــﺔ‪ .‬وﻟــﻢ ﻳﺒﺪ اﻟﺠﺎﻧﻲ اي‬ ‫ﺗﺄﺛﺮ او ﻧــﺪم ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻠﺘﻪ اﻟﺸﻨﻴﻌﺔ اﺛﻨﺎء‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻠﻪ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪n‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﺸﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻋﻘﻴﺪ‬ ‫ﻓـﻬــﺪ ﺑــﻦ ﻋــﺎﻣــﺮ اﻟـﻐـﻨــﺎم إن ﻣــﺮﻛــﺰ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫ﻗﺒﺎء ﺑﺸﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ ﺑﻼﻏﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﺣــﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫اﻓــﺎد ﻓﻴﻪ ﺑﺮؤﻳﺘﻪ اﺛـﻨــﺎء ﻣــﺮوره ﺑﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﺷــﻮران‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﻣﺘﻮﻓﻰ ﻋﻠﻰ ا‪9‬ﺳﻔﻠﺖ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﺑﻤﻌﺎﻳﻨﺔ اﻟﺠﺜﺔ اﺗﻀﺢ أن اﻟﻮﻓﺎة ﻧﺎﺗﺠﺔ‬ ‫ﻋﻦ إﺻﺎﺑﺎت ﻃﻌﻨﻴﺔ وﻗﻄﻌﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻗﺒﺔ‬ ‫واﻋﻠﻰ اﻟﺼﺪر وﺑﺘﻔﺘﻴﺸﻪ اﺗﻀﺢ اﻧﻪ ﻣﻘﻴﻢ‬

‫ " ‬

‫ﻋﺮﺑﻲ وﻳﻌﻤﻞ ﻣﺤﺎﺳﺒًﺎ ﺑﺈﺣﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫وﺗــﻢ ﻧﻘﻞ ﺟﺜﻤﺎﻧﻪ إﻟــﻰ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ وا‪n‬ﻳﻌﺎز ﻟﻠﻄﺒﻴﺐ اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺸﻒ ﻋﻠﻴﻪ وﺗﺰوﻳﺪ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻘﺮﻳﺮ ﻃﺒﻲ ﻣﻔﺼﻞ ﻋﻦ أﺳﺒﺎب اﻟﻮﻓﺎة‬ ‫وﺑــﺎﻻﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ واﻟ ـﺘ ـﺤــﺮي ﻋﻦ‬

‫اﻟﺠﻨﺎة ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﻲ وﺑﺤﻮزﺗﻪ‬ ‫ﺟــﺰءًا ﻛﺒﻴ ًﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟــﺬي اﺧــﺬه ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ واﻟﺒﺎﻟﻎ رﺑﻊ ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻣــﺎ زاﻟ ــﺖ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﺟــﺎرﻳــﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﺎﻧﻲ‪ .‬وﻛﺎن ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﺟﻪ‬ ‫إدارة اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت واﻟﺒﺤﺚ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺑﺤﺚ وﺗﺤﺮي ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎدﺛﺔ رﻏﻢ ﻗﻠﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﺗـﻔـﻴــﺪ ﺟ ـﻬــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺤــﺮي‪ ،‬وﺗ ــﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻻﺷﺘﺒﺎه ﻓﻲ ﺷﺨﺺ ﻣﻘﻴﻢ ﻳﻌﻤﻞ ﻣﺤﺎﺳﺒًﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﺣــﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت اﺗﻀﺢ أﻧــﻪ ﺗــﻮارى‬ ‫ﻋــﻦ ا‪9‬ﻧ ـﻈــﺎر ﺑﻌﺪ اﻟ ـﺤــﺎدث‪ ،‬وﺗــﻢ رﺻــﺪه‬ ‫واﻟـﻘـﺒــﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﻓــﻲ ﻛﻤﻴﻦ ﻓــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻗﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻊ أﺛﻨﺎء ﻣﺤﺎوﻟﺘﻪ اﻟﻔﺮار إﻟﻰ ﺟﺪة‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻔﺮ إﻟــﻰ ﺧــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻗــﺪ ﺗﻢ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﺠﺎﻧﻲ إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ ﻗﺒﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬

‫ ‪ £ 9y hM /Æ:K jcMy G* H Ï :*£H‬‬ ‫‪ 24&²* ± r |H £ |G‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺮوﻳﻠﻲ ‪ -‬اﻟﺠﻮف‬

‫ﺗﻌ ــﺮض ‪ ٤‬ﻣﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻘﺮﻳﺎت وﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻃﺒﺮﺟ ــﻞ‪ ،‬ﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ﺳ ــﻄﻮ ﻣﺴ ــﻠﺢ وﻗﻄ ــﻊ ﻃﺮﻳﻖ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﺼﺎﺑﺔ ﻣﺴ ــﻠﺤﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ أﺷﺨﺎص ﻗﺮب ﺗﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ا‪9‬زرق اﻟﺠﻔﺮ ﺷﺮﻗﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ا‪9‬ردﻧﻴﺔ اﻟﻬﺎﺷﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ ا‪n‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﺑﺎ‪9‬ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ا‪9‬ردﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪم ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺨﻄﻴﺐ إن ‪ ٤‬ﺳ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺴﺘﻘﻠﻮن‬

‫ﺳﻴﺎرة ﻻﻧﺪﻛﺮوزر ﻣﻮدﻳﻞ ‪ ٢٠١٠‬ﻋﺎﺋﺪﻳﻦ ‪9‬رض اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻋﺘﺮﺿﺖ ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ ﺳﻴﺎرة ﻣﻦ ﻧﻮع‬ ‫»ﺑﻜﺐ« ﻳﺴ ــﺘﻘﻠﻬﺎ أرﺑﻌﺔ ﻣﺴ ــﻠﺤﻴﻦ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺈﺷﻬﺎر اﻟﺴﻼح‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ‪n‬ﺟﺒﺎرﻫ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮﻗ ــﻒ‪ .‬إﻻ أن ﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟ ــﻢ ﻳﺴ ــﺘﺠﺐ ﻟﻤﻄﻠﺒﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﺣ ــﺪى ﺑﺄﻓ ــﺮاد‬ ‫اﻟﻌﺼﺎﺑ ــﺔ إﻟ ــﻰ إﻃ ــﻼق اﻟﻨ ــﺎر ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮﻛﺒﺘﻬ ــﻢ وإﺻﺎﺑﺘﻬﺎ‬ ‫إﺻﺎﺑ ــﺔ ﻋﻄﻠ ــﺖ ﻧﻈﺎﻣﻬﺎ اﻟﺪاﺧﻠ ــﻲ وﺗﻮﻗﻔﺖ ﻋﻦ اﻟﻤﺴ ــﻴﺮ‬ ‫وﺣﺎﺻﺮﺗﻬﻢ اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺼﺪ ﺳﻠﺒﻬﻢ‪.‬‬

‫وأﺿ ــﺎف اﻟﻤﻘ ــﺪم اﻟﺨﻄﻴ ــﺐ أﻧ ــﻪ وﻓﻲ ﻫ ــﺬه ا‪9‬ﺛﻨﺎء‬ ‫وﺧﻼل ﻋ ــﺮاكٍ ﻛﻼﻣﻲ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ ،‬اﺳ ــﺘﻄﺎع أﺣ ــﺪ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ ﻟﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﻘﻔ ــﺰ ﻟﺴ ــﻴﺎرة اﻟﻌﺼﺎﺑ ــﺔ‬ ‫واﻟﻬ ــﺮوب ﺑﻬ ــﺎ ‪9‬ﻗﺮب ﻣﺮﻛ ــﺰ أﻣﻨﻲ وإﺑﻼﻏﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺤﺎدﺛﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﻘﺪم اﻟﺨﻄﻴ ــﺐ‪ ،‬أن ا‪9‬ﻣﻦ ا‪9‬ردﻧ ــﻲ وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‬ ‫ﺑﺎﺷ ــﺮ اﻟﺤﺎدﺛ ــﺔ واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠ ــﻰ اﺛﻨﻴﻦ ﻣﻨﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻫﺮب‬ ‫اﺛﻨ ــﺎن آﺧﺮﻳﻦ وﻻ ﺗﺰال اﻟﺘﺤﻘﻴﻘ ــﺎت ﺟﺎرﻳﺔ واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻬﺎرﺑﻴﻦ‪.‬‬

‫‪ g 64^H ± gdGc: ¦ tM 2K^» My0‬‬ ‫‪¤ }h | G c 6(*K c +&c+‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻘﺮﻧﻲ ‪ -‬أﺑﻬﺎ‬

‫ﺗﻤ ّﻜﻨﺖ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻓﻲ أﺑﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫إﺧﻼء أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٦٠٠‬ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ وﺟﻴﺰ إﺛﺮ‬ ‫ﻣﺎس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻣﺼ ّﻠﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ..‬وﻗﺎل‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪n‬ﻋﻼﻣﻲ ﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﻲ‪ :‬إﻧ ــﻪ ﻗـﺒـﻴــﻞ اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺻﺒﺎح أﻣــﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﺗﺒ ّﻠﻐﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺄﺑﻬﺎ ﻋﻦ وﻗﻮع ﺣﺎدث ﺣﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺒﻨﺎت اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﺑﺄﺑﻬﺎ‬ ‫)ﻣﺒﻨﻰ ﺣﻜﻮﻣﻰ( وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﺑﺎﺷﺮت ﻓﺮق‬ ‫اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺣﻴﺚ اﺗﻀﺢ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺎرة ﻋــﻦ اﻟـﺘـﻤــﺎس ﻛـﻬــﺮﺑــﺎﺋــﻲ ﻓــﻲ ﻣﻜﻴﻒ‬

‫ﺷﺒﺎﻛﻲ ﺑﻤﺼ ّﻠﻰ ﻣﻠﺤﻖ ﺑﻤﺒﻨﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﺣﺮﻳﻖ ﻣﺤﺪود ﺗﻢ اﺧﻤﺎده ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮﺑﺎت اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻪ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﻓﺮق اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺸﻜﻞ ﺧﻄﻮرة وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻢ إﺧﻼء اﻟﻤﻮﺟﻮدات ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻋﺪدﻫﻦ ‪ ٥٨٥‬ﻃﺎﻟﺒﺔ و‪ ٧٢‬ﻣﻌﻠﻤﺔ وادارﻳــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻨﺴﻮﺑﺎت اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺧﻼء اﻟﺘﻲ ﻗﻤﻦ ﺑﻬﺎ وﺟﻮد ﺣﺎﻻت‬ ‫ﻫﻠﻊ وﺧﻮف ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻠﻐﺖ ‪ ١٢‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗــﻢ ﻧﻘﻠﻬﻦ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻴﻬﻦ‬ ‫وﺣﺎﻟﺘﻬﻦ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻣﻄﻤﺌﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻣـ ــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ أﺧ ـ ــﺮى أوﺿ ـ ــﺢ اﻟـﻌـﻘـﻴــﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﻲ أن ﻋﺒﺚ إﺣﺪى اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﻤﺪرﺳﺔ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ وﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺸﻂ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﻴﺸﺔ أدى اﻟﻰ اﺧﻼء ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎء اﻟﺨﺎرﺟﻲ إﺛــﺮ ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ ﺑﻜﺴﺮ زﺟﺎج‬ ‫ﻟﻮﺣﺔ ﺟﺮس اﻻﻧﺬار وﻣﻦ ﺛﻢ اﻃﻼق اﻟﺠﺮس‬ ‫اﻻﻣﺮ اﻟﺬي ﺣﺪا ﺑﻤﻨﺴﻮﺑﺎت اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻰ‬ ‫اﺧــﻼء اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻰ اﻟﻔﻨﺎء اﻟﺪاﺧﻠﻲ دون‬ ‫وﻗ ــﻮع اي اﺻــﺎﺑــﺎت‪ ،‬وﻳ ـﺠــﺮي اﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻻﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺨﺼﻮص ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺣــﺬر ﻣﺪﻳﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫اﻟﻠﻮاء ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺣﺪ ﺑﻦ ﻋﻮﻳﺾ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻄﻮرة اﻟﻌﺒﺚ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ اﻻﻧﺬار وﺗﺠﻬﻴﺰات‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﺎﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻤﺎ‬ ‫ﺗﺴﺒﺒﻪ ﻣﻦ ﺣــﺎﻻت ﻫﻠﻊ وذﻋــﺮ وﺗﺪاﻓﻊ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻄﻼب او اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻗﺪ ﺗﺆدي اﻟﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻻ‬

‫ﺗﺤﻤﺪ ﻋﻘﺒﺎﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أوﺿــﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪n‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﺼﺤﺔ ﻋﺴﻴﺮ ﺳﻌﻴﺪ ﺑــﻦ ﻋ ـﺒــﺪا[ اﻟﻨﻘﻴﺮ‬ ‫أن ﻣﺪﻳﺮ ﻋــﺎم اﻟـﺸــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺴﻴﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا[ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻮادﻋﻲ‬ ‫أن إدارة اﻟﻄﻮارئ ﺑﺼﺤﺔ ﻋﺴﻴﺮ ﻗﺪ وﺟﻬﺖ‬ ‫‪ ١٣‬ﺳﻴﺎرة إﺳﻌﺎف ﺑﻜﺎﻓﺔ ﻃﻮاﻗﻤﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺤﺪث ﻣﻨﻬﺎ ﺛﻼﺛﺔ إﺳﻌﺎﻓﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص وﺗﻢ ﺗﺤﻮﻳﻞ ‪ ٦‬ﺣﺎﻻت إﻟﻰ‬ ‫ﻃﻮارئ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ أﺑﻬﺎ اﻟﻌﺎم و‪ ٦‬ﺣﺎﻻت إﻟﻰ‬ ‫ﻃــﻮارئ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻋﺴﻴﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰي وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟـﺤــﺎﻻت ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻫﻠﻊ وﺧﻮف‬ ‫وﺣﺎﻻﺗﻬﻦ ﻣﺴﺘﻘﺮة ُ‬ ‫وأﻋﻄﻴﻦ اﻟﻌﻼج اﻟﻼزم‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ ﺧﺮوﺟﻬﻦ اﻟﻴﻮم‪.‬‬

‫*¶‪ fc ~h=c+ h¶* ¡/*£- ,^n+ gHc G* g q‬‬ ‫*‪ )*y G*K j*^ h |¶c+ £¥G* j*y 8c G‬‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺠﺪة اﻟﻴﻮم ا‪9‬رﺑﻌﺎء‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻢ ﺑﺎﻏﺘﺼﺎب اﻟﻘﺎﺻﺮات‪ ،‬ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻨﺪات واﻟﻘﺮاﺋﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻘﻀﻴﺔ‪ .‬وﺑﻴﻨﺖ ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ‪ ٣‬ﻗﻀﺎة‪ ،‬ﺳﺘﺴﺘﻜﻤﻞ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻤﺘﻬﻢ ﺣﻴﺎل اﻟﺘﻬﻢ اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺔ ﺿﺪه‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋــﺎء اﻟﻌﺎم واﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ‬ ‫إﺟﺎﺑﺘﻪ ﺣﻴﺎل اﻟﺘﻬﻢ اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ إﻟﻴﻪ ﻓﻲ ﻻﺋﺤﺔ اﻻﺗﻬﺎم‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺟــﺎءت ﻓﻲ ‪ ٣٥‬ﺻﻔﺤﺔ ﻣﺘﻀﻤﻨﺔ أدﻟــﺔ وﻗﺮاﺋﻦ‬ ‫وإﻗـ ــﺮارات ﻟﻔﺘﻴﺎت ﻣــﻦ ﺿﺤﺎﻳﺎه ﻓﻀﻼ ﻋــﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻓﺤﻮص اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻨﻮوي‪ .‬وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻘﺪم ﻣﺤﺎﻣﻲ‬

‫اﻟﻤﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ اﻟﻴﻮم ﻃﻠﺒﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ‪n‬ﻃﻼق‬ ‫ﺳﺮاح ﻣﻮﻛﻠﻪ ﺑﺎﻟﻜﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤﺘﻬﻢ ﻗﺪ ﺗﻤﺴﻚ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺎت اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﻔﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﻬﻢ اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ إﻟﻴﻪ ﻃﺎﻋﻨﺎ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ا‪9‬دﻟﺔ واﻟﻘﺮاﺋﻦ ووﺻﻔﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﻠﻔﻘﺔ وﻻ ﺗﺮﻗﻰ اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ا‪n‬داﻧﺔ‪ -‬ﺣﺴﺐ رأﻳﻪ‪ -‬وﻣﻦ ﺑﻴﻦ ا‪9‬دﻟﺔ إﻓﺎدة‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺘﺎة ﺑﺄن ﻣﻦ اﻋﺘﺪى ﻋﻠﻴﻬﺎ أﺳﻤﺮ اﻟﺒﺸﺮة ﻳﻤﻴﻞ‬ ‫ﻟﻮﻧﻪ إﻟﻰ ا‪9‬ﺳﻮد‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ اﻋﺘﺒﺮه اﻟﻤﺘﻬﻢ دﻟﻴﻼ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺮاءﺗﻪ‪ ،‬ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن ا‪9‬دﻟﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻣﺘﻠﻜﻬﺎ وﻛــﺎﻧــﺖ ﺿﻤﻦ ﻗــﺮاﺋــﻦ اﻻدﻋ ــﺎء اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ﻻﻳﺰال ﻣﺘﻤﺴﻜﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﺑﺎﻋﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة زﻣﻨﻴﺔ وﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻮزﺗﻪ‪.‬‬

‫‪N‬‬ ‫*‪ h¥dGc= c ~t 7 x M Ã^¶* cD^G‬‬ ‫‪o H&c+ Ï My0 ± c :&²* H‬‬ ‫ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺴﻤﻴﺮي ‪ -‬أﻣﻠﺞ‬ ‫ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻓﺮﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑﺄﻣﻠﺞ ﻣﻦ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺳﻼﻣﺔ ‪ ٢٤‬ﻃﻔ ًﻼ‬ ‫و‪ ١٢‬ﻋﺎﻣﻠﺔ وﻣﻤﺮﺿﺔ واﺣــﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺰﻻء ﻣﺮﻛﺰ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﻌﺎﻗﻴﻦ أﻣﺲ‬ ‫اﻻول ﺑﻌﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮة‬ ‫ﻟﻴ ًﻼ اﺛﻨﺎء اﻧــﺪﻻع ﺣﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﺛﻼث‬ ‫ﻏﺴﺎﻻت ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺘﻤﺎس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‪ .‬وﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫أن ﻋ ــﺪدا ﻣــﻦ اﻟـﻤــﻮاﻃـﻨـﻴــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻛــﺎﻧــﻮا ﻳـﻤــﺎرﺳــﻮن ﻳــﻮﻣـﻴـ ًﺎ رﻳــﺎﺿــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ ﺷﺎﻫﺪوا‬ ‫ﻧـﻴــﺮاﻧــﺎ ﻣﺼﺤﻮﺑﺔ ﺑــﺪﺧــﺎن ﻛﺜﻴﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﻣﺮﻛﺰ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﻌﺎﻗﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻓﺘﻢ إﺑــﻼغ اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟـﻤــﺪﻧــﻲ‪ ،‬وﻗــﺎم‬ ‫أﺣـ ــﺪ اﻟ ـﻤــﻮاﻃ ـﻨ ـﻴــﻦ ﺑــﺎﻟ ـﻘ ـﻔــﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳ ــﻮر اﻟـﻤـﺒـﻨــﻰ وﻓ ـﺘــﺢ اﻟ ـﺒــﺎب ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻗﺒﻞ وﺻﻮﻟﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﺪﺧــﻮل دون ﺗــﺄﺧ ـﻴــﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫وﺻﻞ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻮﻗﺖ وﺟﻴﺰ‬ ‫وأ ّﻣـ ــﻦ ‪ ٢٤‬ﻃ ـﻔ ـ ًﻼ ﻣــﻦ اﻟ ـﻨــﺰﻻء ﻓﻲ‬ ‫إﺣــﺪى اﻟﻐﺮف اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻤــﺮﻛــﺰ‪ ،‬وﻣــﻦ ﺛــﻢ اﺗـﺠــﻪ ﻟﻠﺤﺮﻳﻖ‬ ‫وﺗــﻢ إﺧـﻤــﺎده‪ .‬ﺑﺎﺷﺮاﻟﺤﺮﻳﻖ ﻓﺮﻗﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﻼل ا‪9‬ﺣﻤﺮ وﺷﺮﻃﺔ أﻣﻠﺞ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗــﻮاﺟــﺪت ﻓــﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺳﻴﺎرة‬ ‫إﺳ ـﻌــﺎف ﻣــﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟ ـﺤــﻮراء‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ ﻧﺰﻻء‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ واﻟﺬﻳﻦ ﻟﻢ ﻳﺼﺐ ﻣﻨﻬﻢ أﺣﺪ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧــﺮى أﻧﻘﺬ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟ ـﻤــﺪﻧــﻲ ﺑ ـﻤ ـﺴــﺎﻋــﺪة أﻫ ــﺎﻟ ــﻲ ﺣﻲ‬ ‫أﺑـ ــﻮ ﺷـ ـﺠ ــﺮة ﻓ ـﺠــﺮ أﻣـ ــﺲ ا‪9‬ول‬ ‫أﺳــﺮة ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣــﻦ ﺳﺒﻌﺔ أﻓــﺮاد ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﻮت ﻣـﺤـﻘــﻖ ﺑـﻌــﺪ ﻧ ـﺸــﻮب ﺣﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓــﻲ ﺷﻘﺘﻬﻢ ﺑــﺎﻟــﺪور اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻲ‪ ،‬وﻗــﺪ‬ ‫اﺳﺘﻴﻘﻆ ﺟﻴﺮان ا‪9‬ﺳﺮة ﻋﻠﻰ ﺻﺮاخ‬ ‫ا‪9‬ﻃــﻔــﺎل وﺷ ــﺎﻫ ــﺪوا اﻟ ـﻨ ـﻴــﺮان ﻓﻲ‬

‫اﻟﺤﺮﻳﻖ أﺛﻨﺎء اﻧﺪﻻﻋﻪ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻤﻌﺎﻗﻴﻦ ﺑﺄﻣﻠﺞ‬

‫اﻟﻨﺰﻻء ﺑﻌﺪ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺳﻼﻣﺘﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬

‫اﻟﺸﻘﺔ ﻓﺘﺴﻠﻖ أﺣــﺪﻫــﻢ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣ ًﺎ‬ ‫ﺳﻠﻤًﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻠﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫وﻗــﺎم ﺑﺨﻠﻊ ﺣﺪﻳﺪ اﻟﻨﺎﻓﺬة وأﺧــﺮج‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ اﺷﺨﺎص ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺗﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻣﻦ إﺧﻤﺎد اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫واﻻﻃـﻤـﺌـﻨــﺎن ﻋـﻠــﻰ ا‪9‬ﺳ ــﺮة واﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻓـــﻲ ﺻ ـﺤــﺔ ﺟـ ـﻴـــﺪة‪ .‬وﻣ ـ ــﻦ ﺟـﻬـﺘــﻪ‬ ‫أوﺿﺢ ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻤﺘﺤﺪث‬ ‫ا‪n‬ﻋــﻼﻣــﻲ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺗـ ـﺒ ــﻮك اﻟـ ــﺮاﺋـ ــﺪ ﺻ ــﺎﻟ ــﺢ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺮي‬ ‫أن ﺣــﺮﻳــﻖ اﻧــﺪﻟــﻊ ﻓــﻲ ﻣــﺮﻛــﺰ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻗﻴﻦ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﻤﺎس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫ﻓـ ــﻲ إﺣـ ـ ــﺪى ﻏ ـ ـﺴـ ــﺎﻻت اﻟـ ـﻤ ــﺮﻛ ــﺰ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﺗﻮﺟﻬﺖ ﻓﺮﻗﺔ ﺑﻜﺎﻣﻞ‬

‫ﺗﺠﻬﻴﺰاﺗﻬﺎ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ ﻓﻲ وﻗﺖ وﺟﻴﺰ‬ ‫وﺗــﻢ ﺗﺄﻣﻴﻦ ‪ ٢٤‬ﻃﻔﻼ و‪ ١٢‬ﻋﺎﻣﻠﺔ‬ ‫وﻣﻤﺮﺿﺔ وﺗﻢ إﺧﻤﺎد اﻟﺤﺮﻳﻖ وﻟﻢ‬ ‫ﻳﺼﺐ أﺣــﺪ ﺑﻤﻜﺮوه‪ .‬أﻣــﺎ اﻟﺤﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻢ ﻓﻲ ﻋﻤﺎرة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺸﺎرع اﻟﺜﻼﺛﻴﻦ ﻓﻜﺎن ‪9‬ﺳﺮة‬ ‫ﺗﺘﻜﻮن ﻣــﻦ ‪ ٦‬أﻓ ــﺮاد وﺧــﺎدﻣــﺔ وﺗﻢ‬ ‫إﺧﻤﺎد اﻟﺤﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ رﺟﺎل اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻓـﺠــﺮ ًا‪،‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ اﻟﺨﺎدﻣﺔ ﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺤﻮراء‬ ‫ﺑﺄﻣﻠﺞ ﺑﻌﺪ ﺷﻌﻮرﻫﺎ ﺑﺎﺧﺘﻨﺎق ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺮاء اﻟﺪﺧﺎن وﺣﺎﻟﺘﻬﺎ ﻣﺴﺘﻘﺮة و[‬ ‫اﻟﺤﻤﺪ‪ ،‬واﺗﻀﺢ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻌﺎﻳﻨﺔ أن‬ ‫ﺳﺒﺐ اﻟﺤﺮﻳﻖ اﻟﺘﻤﺎس ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫ " !

) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫ "‪ v A / &V‬‬

‫ ‪ \0‬‬ ‫ ‬

‫ ‪o $ y$ 6‬‬

‫ ‪w ,‬‬

‫ ‬

‫ ? ‪ Bqz‬‬

‫ ‪w ,‬‬ ‫' ‪w>,‬‬

‫‪+8%t59 #‬‬

‫ "‪ v h [2 &V‬‬ ‫;‪ L ?2 9‬‬ ‫ "‪ i8! 2‬‬ ‫‪Pm A m%‬‬

‫ ‪w',‬‬ ‫‪wX, W‬‬ ‫‪w ,XW‬‬

‫ *&‪j*4cnM(²* t ¨- H ^­ g¥ 6 ,^0K G‬‬ ‫ ‪a 6# .. atY % 7 Y B $ - . :u‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻗــﺎل وزﻳــﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ اﻟ ـﻌ ـﺴــﺎف أن »ﺗـﻘــﺪﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻳﺼﺪر‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺼﻠﺤﺔ ا‪n‬ﺣﺼﺎءات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫وا‪9‬ﺳــﺎﻟـﻴــﺐ اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ اﻟﻤﺘﻌﺎرف‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻓـ ــﻲ اﺣـ ـﺘـ ـﺴ ــﺎب اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮ‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫وﻫﻲ ﺑﺎﻟﻮاﻗﻊ أرﻗــﺎم ﺳﺮرﻧﺎ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓ ـﻔــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات اﻟ ـﻤــﺎﺿ ـﻴــﺔ ﻛﻨﺎ‬ ‫ﻧ ـﺘــﻮﻗــﻊ أن ﻳ ـﻜــﻮن اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮ أﻋـﻠــﻰ‬ ‫وﻟـﻜـﻨــﻪ ﻳــﺄﺗــﻲ أﻗ ــﻞ‪ ،‬وﻫ ــﺬا اﻟـﻌــﺎم‬ ‫ﺟﺎءت اﻻرﻗﺎم ﻣﻔﺎﺟﺄة وﺳﺎرة«‪.‬‬ ‫واوﺿـ ـ ـ ــﺢ اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﺴـ ــﺎف‪ ،‬أن‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـﻤ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪة ﻳﺘﻢ‬ ‫إدراﺟﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأن ﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ ﺗﺨﻀﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ـ ــﺎف اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﺴـ ــﺎف‪ :‬أن‬

‫ا‪9‬ﺳﻠﻮب اﻟــﺬي ﺳﺘﺘﺒﻌﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ا‪n‬ﺳـﻜــﺎن‪ ،‬ﻳﻘﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻣﻦ أي ﺗﺬﺑﺬﺑﺎت‬ ‫ﻗﺪ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟــﻰ أن ﻫــﺬا ا‪n‬ﻧﻔﺎق‬ ‫ﻻ ﻳﺘﻢ اﻋـﺘـﻤــﺎده إﻻ ﺑﻌﺪ دراﺳــﺔ‬ ‫وﻧﻘﺎش ﻃﻮﻳﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬وإذا ﻛﻨﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺎرﻳــﻊ ﺗـﻨـﻤــﻮﻳــﺔ ﺳ ــﻮاء ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أو اﻟﺼﺤﺔ ﻟﻬﺎ أﻫــﺪاف‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﻴ ـﻨــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﻤ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴــﺔ ﻫ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﺧﻄﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه ا‪9‬ﻫﺪاف‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﻫــﺬا ﻓﻲ‬ ‫ﺟــﺎﻧــﺐ إﻗـ ــﺮار اﻟ ـﻤ ـﺸــﺎرﻳــﻊ‪ ،‬وﻓــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻛــﺬﻟــﻚ ﻫـﻨــﺎك ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻓﺈﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺪرج ﺑﻌﺪ إﻗﺮار اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﺑﻔﺘﺮة‬ ‫وﺟ ـﻴــﺰة و ﻳـﻤـﻜــﻦ أن ﻳﺸﺎﻫﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮاﻃــﻦ وﻳـﺘـﻄـﻠــﻊ ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ‪ ،‬ﻫﻲ‬

‫د‪ .‬اﻟﻌﺴﺎف‬

‫ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻋﺎت ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺜ ًﻼ‬ ‫ﺑـﻨــﺎء اﻟ ـﻤــﺪارس واﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫واﻟﻄﺮق وﻏﻴﺮﻫﺎ وﻫﺬه ﻣﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫أﻫ ـﻴ ـﻤ ـﺘ ـﻬــﺎ ﻟــﺮﻓــﺎﻫ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻤــﻮاﻃــﻦ‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻮﻃﻦ«‪.‬‬ ‫وﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻌ ـﻠــﻖ ﺑ ـﻤــﻮﺿــﻮع‬ ‫ا‪n‬ﺳـ ـﻜ ــﺎن‪ ،‬ﻗــﺎل اﻟـﻌـﺴــﺎف ﺧــﻼل‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟﻘﻨﺎة »اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ »‪ :‬ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ »أﻓﻀﻞ ﻣﻦ ا‪9‬ﺳﻠﻮب‬

‫اﻟﻤﻌﺘﺎد ﺧﺎﺻﺔ أن ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻛــﺎن ﺣﺮﻳﺼ ًﺎ ﺟــﺪ ًا أن‬ ‫ﻳـﻨـﻔــﺬ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع ﺣـﺴــﺐ ﻣــﺎ أﻣــﺮ‬ ‫ﺑــﻪ وﻓــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟ ـﻤ ـﻔــﺮوض أن‬ ‫ﻳﻨﻔﺬ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﻌﺮض ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﻟﻠﺘﺬﺑﺬب ﻓﻲ ا‪n‬ﻳﺮادات‪،‬‬ ‫وأﻣــﺮ أن ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﺠﺰء ا‪9‬ﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣـــﻦ اﻟـ ـﻔ ــﺎﺋ ــﺾ ﻓـــﻲ ا‪n‬ﻳـ ـ ـ ــﺮادات‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﻘــﺎت ﻓ ــﻲ ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﻟـﻜــﻲ ﻳ ــﻮدع ﺟــﺎﻧـﺒـ ًﺎ ﻓــﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﺗـﻜــﻮن ﻫـﻨــﺎك أي‬ ‫ﻗﻴﻮد ﻋﻠﻰ ا‪n‬ﻧـﻔــﺎق ﻓــﻲ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫ا‪n‬ﺳـﻜــﺎن اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑـﺎﻟـ‪ ٥٠٠‬أﻟﻒ‬ ‫وﺣﺪة‪ ،‬ﻫﺬا ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ ﻟﻤﺎ أﻗﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎﻟﻎ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرﻳــﺔ واﻟ ـﺒــﺮاﻣــﺞ‬ ‫ا‪9‬ﺧﺮى وﻟﻜﻦ ا‪9‬ﺳﻠﻮب ﻫﺬا ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣ ــﺎ أﺷـ ــﺮت أﺳـ ـﻠ ــﻮب أﻓ ـﻀــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﺘﺎد وﻳﺤﻤﻲ اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻦ أﻳﺔ‬ ‫ﺗﺬﺑﺬﺑﺎت«‪.‬‬ ‫وأوﺿــ ـ ـ ــﺢ إﻟـ ـ ــﻰ أن دور‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑــﺎﻟـﻤـﺴـﺘــﻮى اﻟـﻌــﺎم‬ ‫ﻟ ﺳﻌﺎر »اﻟﺘﻀﺨﻢ«‪ ،‬ﻛﺒﻴﺮ ﺟــﺪ ًا‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل وﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎ‪n‬ﻧﻔﺎق‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﺗﺤﺪﻳﺪ ا‪n‬ﻃﺎر‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟ~ﻧﻔﺎق ﻳﻜﻮن ﺑﺤﺪود اﻟﻘﺪرة‬ ‫اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫وإذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﺼﺎدر ﻟﻠﺘﻀﺨﻢ‬ ‫ﺗ ـﻜــﻮن ﺧـ ــﺎرج إﻃـ ــﺎر اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‪ ،‬ﻣـﺜــﻞ ارﺗ ـﻔــﺎع ﺳـﻠــﻊ أو‬ ‫ﺧــﺪﻣــﺎت ﺧــﺎرﺟ ـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﻤ ـﺼــﺎدر‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻟ~ﻧﻔﺎق أﺣﻴﺎﻧﺎ ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎدر اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻀﺨﻢ وﻫﻲ ارﺗﻔﺎع إﻳﺠﺎرات‬ ‫اﻟــﺪور وﻟﻬﺬا ﺟﺎء ﻣﺸﺮوع ﺧﺎدم‬ ‫اﻟ ـﺤــﺮﻣ ـﻴــﻦ اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔ ـﻴــﻦ‪ .‬وﻗ ــﺎل‬ ‫»ﻗــﺪ ﻳﺘﺤﻤﻞ اﻻﻗـﺘـﺼــﺎد ﺿﻐﻮﻃﺎ‬ ‫ﺗﻀﺨﻤﻴﺔ ﻣﺆﻗﺘﺎ ﻟﻜﻲ ﺗﻔﺮج ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻀﻐﻮط اﻟﺘﻀﺨﻤﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻼ‬ ‫وﻟﻬﺬا ﺟــﺎءت أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا ا‪n‬ﻧﻔﺎق‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع ا‪n‬ﺳﻜﺎن ﺑﺎﻟﺬات«‪.‬‬

‫*&‪g¥I*{¥¶* $*2‬‬

‫”*‪yMc M K&* g ¥ G* ^ + i |G* c -cFy 7 ¸K&* - “$c+y G‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﻛــﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺮاك أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺳﺘﻄﻠﻖ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ا‪9‬ول‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﻟﻘﺎدم أﻋﻤﺎل اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﺑــﺎﻛــﻮرة ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ ﻣﺸﺮوع إﻋــﺎدة اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪف ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺗﻜﻮﻳﻦ ‪ ٦‬ﺷﺮﻛﺎت ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٤‬ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻟﻴﺪ وﺷــﺮﻛــﺔ واﺣ ــﺪة ﻟﻠﻨﻘﻞ وﺷــﺮﻛــﺔ أﺧــﺮى ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ اﻟﺒﺮاك ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ ﻋﻘﺪ ﺑﻔﻨﺪق اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض أﻣــﺲ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑــﺪأت ا_ن ﺗﺠﻨﻲ ﺛﻤﺎر ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﻌﺎم ‪٢٠٠٠‬م وﺻﻮﻻ إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ أﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻮﻟﻴﺪ واﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل ‪ ٦‬ﺷﺮﻛﺎت‬

‫ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻤﻠﻮﻛﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﺷﺮﻛﺔ ﻗﺎﺑﻀﺔ ﺗﻤﻠﻚ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ إﻋــﺎدة اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪٢٠٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳــﺎل‪ .‬وأﺷــﺎر إﻟــﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﻦ ﺗﻄﺮح أﺳﻬﻢ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺴﺖ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻟﻦ ﺗﻨﻈﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻘﺮﻳﺐ ﻓﻲ دﺧﻮل ﺷﺮﻳﻚ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫اﻻﻧﺘﺒﺎه إﻟﻰ أﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﺘﻢ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﻻﺣﻘﺔ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮح أو دﺧــﻮل اﻟﺸﺮﻳﻚ اﻻﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‪ .‬وﻋــﺰا ﻋــﺪم ﻃﺮح‬ ‫أﺳﻬﻢ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻓﻲ اﻛﺘﺘﺎب ﻋﺎم إﻟﻰ ﺿﻌﻒ إﻗﺒﺎل‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻃﻮﻳﻠﺔ ا‪9‬ﺟﻞ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻗﺪرة اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺼﺎدر ﺗﻤﻮﻳﻞ ﻣﺤﻠﻴﺔ‬ ‫وﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻤﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ‪ .‬وﻧــﻮه إﻟــﻰ أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻫﺪﻓﺖ ﻣﻦ‬

‫ﺧﻼل إﻋﺎدة اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ ‪9‬ﻧﺸﻄﺘﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻬﻴﺌﺔ ﺳﻮق اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻴﻜﻮن ﺳﻮﻗﺎ ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻳﺴﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ رﻓﻊ اﻻﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻟﻜﻔﺎءة وﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ وﺗﻬﻴﺌﺘﻪ ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫ﺟﺎذﺑﺎ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺧﻄﺔ ﻣﺘﺪرﺟﺔ ﻻ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﺗﻌﻤﻴﻤﻬﺎ‪ .‬وأﻓﺎد اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺮاك‬ ‫ﺑﺄن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻤﻠﺖ أﺛﻨﺎء إﻋــﺪاد وﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ إﻋــﺎدة اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﻮﺻﻮل إﻟــﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ واﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪف إﻋــﺪاد‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت ﻗﻮﻳﺔ وﻗــﺎدرة ﻋﻠﻰ إدارة ﻧﺸﺎﻃﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻜﻔﺎءة‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ واﻗ ـﺘــﺪار ﻣــﻊ اﻟـﺤــﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻛـﻔــﺎءة اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫وﺗﻬﻴﺌﺘﻬﻢ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫ ‪“l¥I&chG*” jË» ± jc¥h G g 8yD‬‬

‫! ‪«P8 Y sb : !» o% # 5‬‬

‫إﺣﺪى اﻟﻤﻨﺘﺴﺒﺎت ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎل اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻛ ـﺸ ـﻔــﺖ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﻧــﻌــﻮﻣــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻤــﻼﺑــﺲ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ أﻧﻬﺎ و ّﻓﺮت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٤٥٠‬ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺴﻴﺪات وذﻟــﻚ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻓﺮوﻋﻬﺎ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﻤﻠﺒﻮﺳﺎت‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺑﺎب‬ ‫رزق ﺟﻤﻴﻞ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻤﺒﺎدرات ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ :‬إن ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﻘﺮارات ا‪9‬ﺧﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت‬ ‫ﻣــﻦ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺸﺄن ﺗﺄﻧﻴﺚ اﻟﻤﺤﻼت‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎﺋ ـﻴــﺔ ﻣ ـﺸ ـﻴــﺮة إﻟ ــﻰ أن ﻧ ـﻌــﻮﻣــﻲ ﻫﻢ‬ ‫وﻛــﻼء ‪9‬ﺷﻬﺮ اﻟﻤﺎرﻛﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻠﺒﻮﺳﺎت اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ وأن ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة‬ ‫ﺗﻌﺪ ﻣــﻦ اﻟـﺨـﻄــﻮات اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻔﺘﻴﺎت وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺑﺎب رزق‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ ‪.‬‬

‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒـﻬــﺎ أوﺿ ـﺤــﺖ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺪة روﻻ‬ ‫ﺑﺎﺻﻤﺪ ﻣﺪﻳﺮة ﻓﺮع ﺑﺎب رزق ﺟﻤﻴﻞ ﺑﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻴــﺮﻓــﻲ ﺑ ـﺠــﺪة ﺑ ــﺄن ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟـﺘــﻮﻇـﻴــﻒ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﺑﺒﺎب رزق ﺟﻤﻴﻞ ﺳﺎﻫﻢ ﺣﺘﻰ ا_ن‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻋﺪد ‪ ٢٥٠‬ﻣﻦ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻤﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻧﻌﻮﻣﻲ وأن ﻫـﻨــﺎك اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﺴﻴﺪات‬ ‫ﻳﺘﻘﺪﻣﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓــﻲ ﻛــﻞ ﻳــﻮم وﻳ ـﻘــﻮم ﺑــﺎب‬ ‫رزق ﺟﻤﻴﻞ ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﺑﻼت‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺼﺪد وﺗﺮﺷﻴﺢ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺎت ﻟﻠﺠﻬﺎت‬

‫اﻟــﺮاﻏـﺒــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻮﺻﻴﻒ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬﻢ ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﺠﺪ اﻟﺪﻋﻢ واﻟﻤﺴﺎﻧﺪة ﻣﻦ ﺻﻨﺪوق اﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ واﻟ ــﺬي ﻳﺘﺤﻤﻞ ‪ ٪٥٠‬ﻣــﻦ راﺗــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻤــﻮﻇــﻒ وﻟ ـﻤــﺪة ‪ ٣‬ﺳ ـﻨــﻮات ﻛـﻤــﺎ ﻳﻐﻄﻲ‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﺮاﻏﺒﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﻮد اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﻮﻇﻔﺎت‪.‬‬

‫ ‪EFGE . H‬‬ ‫ ‪I) JH-‬‬ ‫( ‪ K-‬‬

‫ ‬

‫ ‪ X‬‬

‫”»‪$c dG*K $c G*K ε* g¥I*{¥H “,^/ Dc‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻗﺎل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫»ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﺪة« إن ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ﻫﻲ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺨﻴﺮ واﻟﻨﻤﺎء‬ ‫واﻟﺒﻨﺎء وا‪n‬ﻧ ـﺠــﺎز وإن ﻫــﺬه اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﺗﺠﺴﺪ ﻗــﻮة وﻣﺘﺎﻧﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي وﺣﺮص ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪9‬ﻣﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ وﻃﻦ اﻟﻤﺠﺪ واﻟﻌﺰة واﻟﺤﺐ واﻟﺴﻼم ﻓﻲ ﻣﺼﺎف‬ ‫اﻟﺪول ا‪9‬ﻛﺜﺮ ﺗﻘﺪﻣًﺎ وﻋﻠﻤًﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﻫﺬه اﻟﻜﻮﻛﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ واﻟﺨﺮﻳﺠﺎت‬ ‫إﻻ دﻟﻴﻞ ﻗﺎﻃﻊ ﻻ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﺸﻚ ﺑﺄﺑﻨﺎء ا‪n‬ﻧﺴﺎن وﺑﻨﺎء اﻟﻌﻘﻮل ﻫﻮ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ‬ ‫أوﻟﻮﻳﺎت ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﺘﻴﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰة ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺐ ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ‪ .‬ورﻓﻊ ﺳﻤﻮه‬ ‫أﺳﻤﻰ آﻳﺎت اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ ﺑﺼﺪور ﻫﺬه اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺣﻤﻠﺘﻪ ﻣﻦ ﻓﺮح وﺳﻌﺎدة ﻟﻜﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ رﻓﺎﻫﻴﺘﻪ وازدﻫﺎره‪.‬‬

‫ا!ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬

‫‪ cM4 4c¥ H ¸(* c Gc 6&*4 Dy- gMx=&ËG ²£Dc 8‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺻﺮح اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮؤوف‬ ‫ﻣـﺤـﻤــﺪ ﻣ ـﻨــﺎع اﻟ ـﻌ ـﻀــﻮ اﻟـﻤـﻨـﺘــﺪب‬ ‫ﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﺻــﺎﻓــﻮﻻ أن ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟ ـﻤ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻗ ــﺪ أﻗــ ـ ّﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻪ اﻟـﻤـﻨـﻌـﻘــﺪ ﺑ ـﺘــﺎرﻳــﺦ ‪٢٦‬‬ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪٢٠١١‬م ﺗﻮﺻﻴﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮي ﺷــﺮﻛــﺔ ﺻــﺎﻓــﻮﻻ ﻟ ﻏﺬﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑــﺰﻳــﺎدة رأﺳـﻤــﺎل ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺻ ــﺎﻓ ــﻮﻻ ﻟــ ﻏــﺬﻳــﺔ »ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ذات‬ ‫ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ ﻣ ـ ـﺤـ ــﺪودة ﻣـﻤـﻠــﻮﻛــﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٩٠‬ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ و‪٪١٠‬‬ ‫ﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻬ ـﻴــﺪب« ﻣــﻦ ‪٥٠٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل إﻟﻰ ‪ ٢,٢‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑــﺰﻳــﺎدة ﻗــﺪرﻫــﺎ ‪ ٪٣٤٠‬ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺬاﺗﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟــﺤــﺴــﺎب اﻟـ ـﺠـــﺎري ﻟ ـﻠ ـﺸــﺮﻛــﺎء‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺮﺗﻔﻊ ﺑﺬﻟﻚ ﻋــﺪد اﻟﺤﺼﺺ ﻣﻦ‬ ‫»‪ ٥٠٠‬أﻟ ــﻒ ﺣ ـﺼــﺔ إﻟ ــﻰ ‪٢,٢٠٠‬‬ ‫أﻟﻒ ﺣﺼﺔ« وذﻟﻚ ﻟﻴﺘﻤﺎﺷﻰ ﺣﺠﻢ‬ ‫رأﺳـﻤــﺎل ﺷﺮﻛﺔ ﺻــﺎﻓــﻮﻻ ﻟ ﻏﺬﻳﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺣﺠﻢ اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ وأﺻﻮﻟﻬﺎ‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮؤوف ﻣﻨﺎع‬

‫واﺳ ـﺘــﺮاﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴ ـﺘ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺘــﻮﺳ ـﻌ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻣﺤﻠﻴ ًﺎ وإﻗﻠﻴﻤﻴﺎ‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫وﺳﺘﻈﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻠﻜﻴﺔ ﻛــﻞ ﺷﺮﻳﻚ‬ ‫ﻓﻲ راس اﻟﻤﺎل ﻛﻤﺎ ﻫﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ا_ن‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف د‪ .‬ﻣ ـﻨــﺎع أن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮﺻ ـﻴــﺔ ﺳـﻴـﺘــﻢ ﻋــﺮﺿ ـﻬــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎء ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺻﺎﻓﻮﻻ ﻟ ﻏﺬﻳﺔ ‪n‬ﻗﺮارﻫﺎ وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫إﻛ ـﻤــﺎل ا‪n‬ﺟ ـ ــﺮاءات واﻟـﻤــﻮاﻓـﻘــﺎت‬ ‫اﻟــﻼزﻣــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺠـﻬــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑـﻬــﺬه اﻟــﺰﻳــﺎدة وﻓﻘ ًﺎ‬

‫ﻟﻠﻨﻈﺎم واﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺮ ﺑــﺎﻟــﺬﻛــﺮ أن ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﺻﺎﻓﻮﻻ ﻟ ﻏﺬﻳﺔ »إﺣــﺪى ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺻــﺎﻓــﻮﻻ« ﺗﻘﻮم ﺑــﺈدارة‬ ‫ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻟـﻤـﺠـﻤــﻮﻋــﺔ ﻓــﻲ ﻗـﻄــﺎع‬ ‫ا‪9‬ﻏــﺬﻳــﺔ » واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺸﻤﻞ زﻳــﻮت‬ ‫اﻟـﻄـﻌــﺎم‪ ،‬واﻟـﺴـﻜــﺮ‪ ،‬واﻟـﻤـﻜــﺮوﻧــﺔ‪،‬‬ ‫داﺧــﻞ وﺧــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺘﺸﺮ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﻓــﻲ ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟــﺪول ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟـﺸــﺮق ا‪9‬وﺳــﻂ وﺷﻤﺎل‬ ‫إﻓــﺮﻳـﻘـﻴــﺎ وآﺳ ـﻴــﺎ اﻟــﻮﺳ ـﻄــﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺒﻴﻊ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ زﻳﻮت اﻟﻄﻌﺎم‬ ‫واﻟـ ـﺴـ ـﻤ ــﻦ اﻟــﻨــﺒــﺎﺗــﻲ واﻟــﺴــﻜــﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﺼﺪر ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺠﻮدة‬ ‫إﻟﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٠‬دوﻟﺔ ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﺗــﺄﺗــﻲ ﻫــﺬه اﻟﺨﻄﻮة أﻳﻀ ًﺎ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺴ ـﺠ ـﻤــﺔ ﻣـ ــﻊ ﺗـ ـﻄ ــﻮر أﻋـ ـﻤ ــﺎل‬ ‫ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﺻـ ــﺎﻓـ ــﻮﻻ وﺗــﻮﺳ ـﻴــﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﻓــﻲ أرﺟــﺎء ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺎ ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ ﺣﺠﻢ‬ ‫أﺻﻮﻟﻬﺎ اﻟــﺬي ﻳﺘﺠﺎوز ‪ ١٧‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳـ ــﺎل ورأس ﻣــﺎﻟ ـﻬــﺎ اﻟـ ــﺬي ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻠﻴﺎرات رﻳﺎل‪.‬‬

‫”*¶ ‪,4£ ¶* g M^¶* gDy= g n + h« “gM4c }h 6²* e-c‬‬ ‫ﻓﺎﻳﺰ ﺳﻠﻴﻬﻢ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﺗﻌﻘﺪ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﻜﺎﺗﺐ اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟ ـﻐــﺮف اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪا[ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ اﻟﻴﻮم ا‪9‬رﺑـﻌــﺎء ﻣﻊ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﺑﻐﺮﻓﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺎس ﻧﻮر وﻧﺨﺒﺔ ﻣﺨﺘﺎرة‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﻴﻦ وأﺳﺎﺗﺬة اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ‪ ،‬وﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺸــﺎرﻳــﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وا‪n‬دارﻳـ ــﺔ واﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟ ـﻤ ـﻨــﻮرة‪ .‬وﻳ ـﻬــﺪف اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء إﻟ ــﻰ ﺗـﺒــﺎدل‬ ‫ا‪9‬ﻓ ـﻜــﺎر اﻟـﺘــﻲ ﺗـﺜــﺮى اﻟﻌﻤﻞ اﻻﺳـﺘـﺸــﺎري وﺗﻮﺳﻴﻊ‬ ‫داﺋــﺮة اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ‬

‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺸــﺎرﻳــﺔ ﺑـﻴــﻦ ﻣﻨﺘﺴﺒﻰ اﻟ ـﻐــﺮﻓــﺔ اﻟﻤﺸﺘﻐﻠﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﺘﺸﺎرات وﺗﻨﺸﻴﻂ ا‪9‬ﻓﻜﺎر وﺗﻮﻟﻴﺪﻫﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ ﺧﺎﺻﺔ ﺧﻼل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺸﻬﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﻛﺘﻤﺎل ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ وﺑــﺮوز اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﻌﺰز اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﺎري وﻳﺪﻓﻌﻪ ﻧﺤﻮ اﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺮ ﺑــﺎﻟــﺬﻛــﺮ إن ﻏــﺮﻓــﺔ اﻟـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻗﺪ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪت ﻟﻬﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﺑﻌﺪد ﻣﻦ ا‪9‬ﻓﻜﺎر واﻟﻤﺒﺎدرات‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﻓـﻜــﺮة ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻼﺳﺘﻘﺪام وﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ وﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ وﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫ ‬

‫ " !

‬

‫ ‬

‫ ‪ l5-‬‬

‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫”*‪2^³* M4c¥ G* £dE Ky 7 oHcIy+ } - “gM2£ |G‬‬

‫ ‪ $G 7 8 #0 ! Q 59 2 & :JE u)G5 2 :< 9‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳﺮﻋ ــﺎم اﻟﺨﻄ ــﻮط‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا[ اﻟﻤﻠﺤﻢ ان »اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ«‬ ‫ﺗﺘﺠ ــﻪ ﺧ ــﻼل اﻻﻳ ــﺎم اﻟﻘﻠﻴﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ﻟﺘﺪﺷ ــﻴﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺎﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﻤﻬﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴ ــﺮان وﻣ ــﺎ ﺗﺘﻀﻤﻨ ــﻪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﻬ ــﺎم وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت وﻣﺎﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸ ــﺮوط اﻟﻮاﺟ ــﺐ ﺗﻮاﻓﺮﻫ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ ﻟﺘﻠ ــﻚ اﻟﻤﻬﻨ ــﺔ‬ ‫واﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ ﻟﻬ ــﺎ وذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ا‪9‬ﺟﻬﺰة اﻟﺘﺸ ــﺒﻴﻬﻴﺔ‬ ‫‪Simulators‬‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﺋ ــﺮات‬ ‫وﻃﺎﺋﺮات اﻟﺘﺪرﻳﺐ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪.‬‬ ‫واﺷﺎراﻟﻰ أن ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻳﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓﻲ ﻧﺸ ــﺮ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻄﻴﺮان وإﻟﻘ ــﺎء اﻟﻀﻮء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﺟﺒﺎت واﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت‬ ‫ﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻄﺎﺋﺮة وﻋﺸ ــﺮات اﻟﻤﻬﺎم‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻬ ــﺎ ﻗﺒ ــﻞ وأﺛﻨ ــﺎء‬ ‫اﻟﺮﺣﻠ ــﺔ وﺣﺘ ــﻰ اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻘﺼﻮدة‪.‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨ ــﺎ أﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ إﺗﺎﺣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺎل ‪9‬ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻲ وﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﻣﺎ ﺗﺴﻔﺮ‬ ‫ﻋﻨ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ‪ ،‬ﺳ ــﻴﺘﻢ إﻋﺪاد‬

‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﻲ ﺻﻮرﺗ ــﻪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ اﻟﻄﻼب ﺑﺎﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ واﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﺑﺎﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر ﺟﻬ ــﻮد‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ودورﻫﺎ‬ ‫اﻟﺮاﺋ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫‪،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻗﺎﻋ ــﺪة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﺪى أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﺗﺴ ــﺎﻋﺪﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻋﻦ واﺟﺒﺎت‬ ‫وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎت اﻟﻄﻴﺎرﻳ ــﻦ ﺑﻤ ــﺎ‬ ‫ُﻳﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ ا‪n‬ﻟﺘﺤﺎق‬ ‫ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﻓ ــﻲ ا‪n‬ﺧﺘﻴﺎرﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳ ــﺎس ﻋﻠﻤ ــﻲ وﻣ ــﻦ ﻣﻨﻄﻠ ــﻖ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة وﻟﻴ ــﺲ ﺑﺪاﻓ ــﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻄﻤ ــﻮح اﻟ ــﺬي رﺑﻤﺎ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻨﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻗﻊ واﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪.‬‬

‫

‬

‫وﻗ ــﺎل‪ :‬اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻲ‬ ‫ُﻳﻘ ــﺪم ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪى ﺳ ــﺘﺔ أﻳ ــﺎم‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ ﻳ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ أﺳ ــﺒﻮع وﻳﺘﻀﻤ ــﻦ زﻳ ــﺎرة‬ ‫‪9‬ﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن‬ ‫ﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﻴ ــﺮان واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬

‫أﺟﻬ ــﺰة اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﺘﺸ ــﺒﻴﻬﻲ‬ ‫‪ Simulators‬وا‪n‬ﺳ ــﺘﻤﺎع إﻟﻰ‬ ‫ﺷﺮح ﻣﻮﺟﺰ ﻋﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻄﻴﺮان‬ ‫واﻟﻤﻼﺣ ــﺔ اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ وأﻧ ــﻮاع‬ ‫رﺧ ــﺺ اﻟﻄﻴ ــﺮان وﺳ ــﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ زﻳ ــﺎرة ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ واﻟﺘﻌ ــﺮف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪9‬ﻗﺴ ــﺎم اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‬ ‫وﻃﺒﻴﻌ ــﺔ ﻋﻤﻠﻬ ــﺎ‪ُ .‬ﻳﻀ ــﺎف إﻟ ــﻰ‬ ‫ذﻟﻚ اﺻﻄﺤﺎب اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺔ ﺑﻤﻄﺎر راﺑﻎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﺣ ــﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠ ــﻲ وأﻧ ــﻮاع اﻟﻄﺎﺋ ــﺮات‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف اﻟﻤﻠﺤ ــﻢ‪ :‬وﻓ ــﻲ‬ ‫اﻃﺎرﻫ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﺷ ــﺮح ﻣﻮﺟﺰﻋ ــﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬

‫ ‬

‫اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴ ــﺮان ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺑﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫ا‪n‬ﺑﺘﻌﺎث اﻟﺪاﺧﻠ ــﻲ واﻟﺨﺎرﺟﻲ‬ ‫واﺳ ــﺘﻌﺮاض اﻟﻤﻌﺎﻫ ــﺪ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣ ــﺔ ﻟﻠﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫دراﺳ ــﺔ اﻟﻄﻴﺮان ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎﺑﻬﻢ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص ﻣ ــﻊ إﺟ ــﺮاء اﺧﺘﺒ ــﺎر‬ ‫ﻣﺘﺨﺼ ــﺺ ﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻠﻐ ــﺔ ا‪n‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐ ــﺔ ا‪n‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ ﻟﻠﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل إﺟ ــﺎزة ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻟﺼﻴﻒ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺳ ــﺘﺔ أﺳ ــﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻠﻐ ــﻮي ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ إﻛﺘﺴ ــﺎب اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮﻫ ــﺎ‬ ‫ﻟﺘﺘﻨﺎﺳ ــﺐ وﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت دراﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﻴﺮان ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻼ‪.‬‬ ‫ﺗﺠ ــﺪر اﻻﺷ ــﺎرة اﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫وﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﻃ ــﻼب اﻟﻤ ــﺪارس واﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‬ ‫ـﻮﻻت ﺗﻌﺮﻳﻔﻴ ــﺔ وﺗﺠﺎرب‬ ‫ﻓﻲ ﺟ ـ ٍ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ا‪9‬ﺟﻬﺰة اﻟﺘﺸ ــﺒﻴﻬﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮات‬ ‫واﻟﻨ ــﺪوات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﺼﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﻨﻘ ــﻞ‬ ‫اﻟﺠﻮي وﻧﺸ ــﺮ ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻄﻴﺮان‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أوﺳ ــﻊ ﻧﻄ ــﺎق وﻟﻜﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﺷﺮاﺋﺢ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ اﻟﺴﻌﻮدي ‪.‬‬

‫”*‪§4c« È |- gGc0 A d ¨- “,4cnhG‬‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻓ ــﻲ إﻃ ــﺎر ﺟﻬ ــﻮد وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻟﻠﺤ ــﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻇﺎﻫ ــﺮة اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎري‬ ‫واﻻﺛﺎر اﻟﺴ ــﻠﺒﻴﺔ اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫‪ ،‬ﻗﺎم أﻋﻀﺎء اﻟﻀﺒﻂ ﻓﻲ اﻻدارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺴﺘﺮ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺑﺎﻟ ــﻮزارة وﻓﺮوﻋﻬ ــﺎ وﻣﻜﺎﺗﺒﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣ ــﺪن‬ ‫وﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫‪١٤٣٢‬ﻫـ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ )‪(٣٣٦٧‬‬ ‫ﻣﻨﺸ ــﺄة ﺗﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻳﺸ ــﺘﺒﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺘﻬﺎ ﻟﻨﻈﺎم ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺴﺘﺮ‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎري وﻻﺋﺤﺘ ــﻪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ‪،‬‬ ‫وﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺠ ــﻮﻻت اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﻢ ﺿﺒﻂ ﻋﺪد ﻣﻦ ﺣﺎﻻت اﻟﺘﺴﺘﺮ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻠﻐ ــﺖ )‪ (١١٢٧‬ﺣﺎﻟﺔ ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﻮزارة ﺑﺎﺳ ــﺘﻜﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ ﺣﻴ ــﺎل ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺤ ــﺎﻻت‬ ‫وﺑﻌ ــﺪ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﻤﺴ ــﻮﻏﺎت‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ أﺣﺎﻟ ــﺖ ﻋ ــﺪدا ﻣ ــﻦ‬

‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ ﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫وا‪n‬دﻋ ــﺎء اﻟﻌﺎم ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ اﻟﻤﺎدة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺴﺘﺮ‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎري ﺣﻴ ــﺚ ﺑﻠ ــﻎ ﻋﺪدﻫ ــﺎ‬ ‫)‪ (٣١٢‬ﻗﻀﻴﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ )‪(٪٢٧٫٦‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴ ــﻖ‬ ‫وا‪n‬دﻋ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺔ أﺣ ــﻜﺎم‬ ‫ﻧﻈﺎم ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺴﺘﺮ اﻟﺘﺠﺎري ‪،‬‬ ‫وﺗﻢ ﺣﻔﻆ )‪ (٢٣٧‬ﻗﻀﻴﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫)‪ (٪٢١٫٢‬ﻟﻌ ــﺪم ﻛﻔﺎﻳ ــﺔ ا‪9‬دﻟ ــﺔ‬ ‫واﻟﻘﺮاﺋﻦ ﻻﺗﻬﺎم أﻃﺮاف اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﻤﺎدة اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻼﺋﺤ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﻟﻨﻈ ــﺎم‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎري‪،‬‬ ‫وﺗﻘﻮم اﻟﻮزارة ﺑﺪارﺳ ــﺔ )‪(٥٧٨‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ )‪ ، (٪٥١٫٢‬وﻳﺘﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺤ ــﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺿﺒﻄﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺒﻨ ــﺎء واﻟﻤﻘ ــﺎوﻻت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻋﻠ ــﻰ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻣ ــﻦ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﺴﺘﺮ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻨﺴﺒﺔ )‪(٪٤٣‬‬ ‫‪ ،‬وﺟ ــﺎء ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻤﻮاد واﻟﺴ ــﻠﻊ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‬

‫ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ )‪ ، (٪١٩٫٢‬وﻗﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ )‪، (٪١٦‬‬ ‫وﻗﻄﺎع اﻟﺴﻠﻊ واﻟﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ )‪ ، (٪٨‬وﺗﻮزﻋ ــﺖ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴ ــﺔ )‪(٪١٥٫٧‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻋﻤ ــﺎل وﻣﻬﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺟ ــﺎءت اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴ ــﺔ واﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ واﻟﺒﻨﻐﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ واﻟﻬﻨﺪﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺎت اﻟﻤﺸ ــﺘﺒﻪ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ‬ ‫واﻟﻤﺘﻬﻤ ــﺔ ﺑﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري‪.‬‬ ‫وأﻫﺎﺑ ــﺖ اﻟ ــﻮزارة ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﻴ ــﺪ‬ ‫ﺑﺎ‪9‬ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﻤﻌﻤ ــﻮل ﺑﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ دﻋ ــﺖ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻟﺴ ــﺮﻋﺔ اﺑﻼغ اﻟﻮزارة وﻓﺮوﻋﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ﻣ ــﺪن وﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻋﻦ أﻳ ــﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﺷ ــﺘﺒﺎه‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴ ــﺘﺮ اﻟﺘﺠﺎري وذﻟﻚ ﺣﻔﺎﻇﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺼﺎد وأﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫‪gIc<(²* y 8 j*$*y/(* c h 6² c<N 4*{H ,£<2‬‬ ‫ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﻘﺮﻳﺸﻲ ـ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﺑ ــﺪأ ﻓ ــﺮع اﻟﺰراﻋ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ رﻧﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت ﺻﺮف إﻋﺎﻧ ــﺎت اﻟﺘﻤﻮر‬ ‫ﻟﻤﺰارﻋﻲ اﻟﻨﺨﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻐ ــﺔ ‪ ١٢٢١٠٠‬رﻳ ــﺎل ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬ ‫وذﻟﻚ ﻟ ـ ــ‪ ٣١٥‬ﻣﺰارﻋﺎ ﻓﻲ ﻣﺮاﻛﺰ‬

‫وﻗﺮى اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮع اﻟﺰراﻋﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ رﻧﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺳ ــﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻔ ــﺮاج ‪ :‬إن‬ ‫ﻣﺪة اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﺗﺴﺘﻤﺮ‬ ‫أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ وأﻫ ــﺎب اﻟﻔ ــﺮاج‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺰارﻋﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﺳﺮﻋﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻔﺮع ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل‬

‫إﺟ ــﺮاءات إﻋﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﻣﺼﻄﺤﺒﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﻢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ‪ ،‬ورﻗﻢ‬ ‫ﺣﺴ ــﺎب ا_ﻳﺒ ــﺎن اﻟﺒﻨﻜ ــﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺮﻏﺐ اﻟﻤ ــﺰارع ﺗﺤﻮﻳﻞ ا‪n‬ﻋﺎﻧﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ‪ ،‬وأﺻﻞ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻦ ﻛﺎن وﻛﻴﻼ أن وﺟﺪت‪ .‬ﻳﺸﺎر‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻫﺬه ا‪n‬ﻋﺎﻧﺎت ﻟﻠﻤﻮﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻲ ‪ ١٤٣٠‬ـ ‪١٤٣١‬ﻫـ‪.‬‬

‫ ‪“ 8cµ*”K “¦<c ~G*” <^+ )c Gc+ 2K4K ~H $c }I(² cM4 £¥ H‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺎﺋﺾ ـ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ -‬اﺣﻤﺪ ﺑﺎروم ـ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫أﻃﻠ ــﻊ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻤﻌﻤ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺨﻄﻄ ــﺎت وﺗﻔﺎﺻﻴ ــﻞ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﻀﺨﻤ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺳﺘﺸ ــﻬﺪ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫ ــﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ وﺗﺸﻤﻞ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﺣﻀﺮ‬ ‫اﻟﻌ ــﺮض رﺟ ــﺎل اﻻﻋﻤ ــﺎل وﻋﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ورﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫وج ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎراﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘ ــﻮم ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺒﺪا[‬ ‫ﻛﺎﻣ ــﻞ ﺑﻘﺎﻋ ــﺔ ﻓﻨ ــﺪق اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ‬ ‫إﻧﺘﺮﻛﻮﻧﺘﻨﺘﺎل‪.‬‬ ‫واوﺿ ــﺢ اﻟﻤﻌﻤ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟﻪ‪ ،‬اﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﺳﺘﺰراع‬ ‫اﻻراﺿﻲ اﻟﻤﻴﺘ ــﺔ وﺿﺦ ﺛﻼﺛﻴﻦ‬ ‫اﻟﻒ ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺎه ﻟﺴﻘﻲ‬ ‫اﻟﻤ ــﺰارع ‪ ،‬وﺗﻤ ــﺖ ﻣﻌﺎﻳﻨ ــﺔ ‪٦٤‬‬ ‫ً‬ ‫أرﺿ ــﺎ ﻣﻴﺘ ــﺔ ﻻﺳ ــﺘﺰراﻋﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﻘﺪ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻴﺎه‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬إن اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺗﺰﺧﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺜﺮوات اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أﻛ ــﺪ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﻛﺎﻣ ــﻞ‪ ،‬أن دﻳﻨﻨﺎ اﻟﺤﻨﻴﻒ‬ ‫ﻳﺤﺜﻨ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ واﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫وا‪n‬ﻧﺘ ــﺎج ‪،‬وﻳﺠ ــﺐ ا‪9‬ﻫﺘﻤ ــﺎم‬

‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ ﻛﺎﻣﻞ‬

‫ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻣﻌﻤﺮ‬

‫ﺑﺈﺣﻴ ــﺎء ا‪9‬رض ﻣﺜ ــﻞ أداء‬ ‫واﺟ ــﺐ اﻟﻌﺒ ــﺎدات ‪،‬وﻗ ــﺎل ‪ :‬إن‬ ‫ﺗﻜﻠﻔ ــﺔ ﻣﺸ ــﺮوع ﻣﺼﻨ ــﻊ اﻟ ــﻮرد‬ ‫وﺗﺴ ــﻮﻳﻖ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗ ــﻪ ﺗﻘ ــﺪر ‪٤٣‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ‪،‬ﺳ ــﻴﻘﺘﺮض ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳ ــﺎل ‪،‬وﺳ ــﻴﻜﻮن رأس اﻟﻤ ــﺎل‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع ‪ ٢٣‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ‪،‬وﻗﺪ‬ ‫دﻓ ــﻊ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻗ ــﺰاز ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ‬ ‫رﻳ ــﺎل ‪،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺪأت اﻟﻤﺪاوﻻت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ﻟﻼﺳ ــﺘﻘﻄﺎب‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﻴﻦ ﻟﻠﻤﺼﻨﻊ ﺑﻠﻐﺖ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳ ــﺎل ﻣﻦ رﺟﺎل‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺔ وج ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻗ ــﺎري اﻟﺴ ــﻴﺪ‬ ‫أﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻋﺮض اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫واﻟﺨﻄ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻌﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌ ــﺪ ﻣ ــﻦ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ واﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬

‫وﻳﺘﻔ ــﺮع ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻋ ــﺪة ﺷ ــﺮﻛﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴﻨ ًﺎ أن ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﺷ ــﺮﻛﺔ »وج«‬ ‫ﺟﺎء ﻻﺳ ــﺘﻐﻼل ﻣﻮارد ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬ ــﺎ وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺎﺗﻬ ــﺎ وﺗﺤﺪﻳﺜﻬ ــﺎ ﻟﺘﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫ﻓﺮص اﺳ ــﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ ﻳﻮﻓﺮ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة‬ ‫‪9‬ﻓ ــﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺴ ــﻌﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ وﻧﻘ ــﻞ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﺰراﻋ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‪ ،‬واﻟﺼﺤﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺑﺪراﺳﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻗﻄﺎع ﻋﻠﻰ ﺣﺪة‬ ‫واﺿﺎف ﻗﺎري ‪ :‬إن ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺼﻨ ــﻊ اﻟﻮرد ﺗﻤﺖ دراﺳ ــﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ‪،‬وﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺳ ــﻌﻮد واﻟﻤﺼﻨ ــﻊ ﻟ ــﻦ‬ ‫ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﻮرد ﻓﻘ ــﻂ ﺑﻞ ﺑﺎﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‬ ‫اﻟﻌﻄﺮﻳﺔ وﺗﺼﻨﻴﻊ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺞ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ ﻣﻊ ﺑﺪء اﻟﻤﺸﺮوع ﺷﺮاء ‪٢‬‬

‫ﻣﻠﻴ ــﻮن وردة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺰارﻋﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫وﻟﻦ ﻧﻜﻮن ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻦ ﻟﻠﻤﺰارﻋﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺼﺎﻧﻊ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺑﻞ ﺳﻨﻘﻒ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ وﻧﺪﻋﻤﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ ان‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺎح اﻟﻤﺼﻨﻊ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﺧﻼل‬ ‫اﺣﺘﻔ ــﺎل ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟ ــﻮرد اﻟﻘﺎدم‬ ‫‪،‬ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻣﻴ ــﺮ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ اﻻﻣﻴﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ‪.‬ﻣ ــﻦ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ‬ ‫أﺧ ــﺮى أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ ادارة‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا[‬ ‫اﻟﻌﺪواﻧ ــﻲ أن اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﺷ ــﻬﺪت‬ ‫اﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ وﺷ ــﺎرك‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص ﺑﻘ ــﻮة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﺟﻤﻠ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﻜﺒ ــﺮى‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻇﻞ ﻣ ــﺎ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ أﺳ ــﻮة ﺑﺒﺎﻗ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ﻣﻦ دﻋﻢ واﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا[ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪،‬‬ ‫وﺳﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪9‬ﻣﻴﻦ اﻻﻣﻴﺮ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ » ﺣﻔﻈﻬﻤﺎ‬ ‫ا[«‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا اﻟﻰ أن اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻌﺮض ﻋﻠﻰ‬ ‫رﺟ ــﺎل اﻻﻋﻤﺎل ﺗﻤﺜ ــﻞ ﻧﻘﻠﺔ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌ ــﺰز ﺣﻀ ــﻮر اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﺳ ــﻴﺎﺣﻴ ًﺎ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ ﺿ ــﺦ‬ ‫اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪.‬‬

‫=‪2c¥<&²*K o´* ± c =&²* 2*Îh 6* y ~´ £<^- 9cMyG* gDy‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫دﻋ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ ﺑﻐﺮﻓﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫إﻟ ــﻰ دﻋ ــﻢ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﺴ ــﻤﻴﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺎﺷ ــﻴﺔ وا‪n‬ﻧﻌ ــﻜﺎس ا‪n‬ﻳﺠﺎﺑﻲ‬ ‫ﻟﻤﺒ ــﺎدرة ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﻤﺎﺷ ــﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﺺ ﺑﺪراﺳﺔ إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻛﻴ ــﺎن ‪n‬ﻧﺘ ــﺎج وإﻛﺜﺎر وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ وﺗﺴ ــﻮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﺎﺷﻴﺔ »ا‪9‬ﻏﻨﺎم«‪.‬‬ ‫ورأت اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺧ ــﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ اﻟﺪوري‬

‫اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺳ ــﻤﻴﺮ ﻗﺒﺎﻧﻲ أن اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ ﺗﺠ ــﺎه اﻻﺳ ــﺘﻴﺮاد ﻫ ــﻮ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد‬ ‫اﻟﻜﻠﻲ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻴﺮاد اﻟﻤﺎﺷ ــﻴﺔ اﻟﺤﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻴﺮاد اﻟﻠﺤﻮم اﻟﺤﻤﺮاء ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻻﻧﺘﺎج وﺣﺼﺮ اﺳ ــﺘﻴﺮاد اﻟﺤﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺳﻢ اﻟﺤﺞ واﻻﻋﻴﺎد واﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻀﺮورﻳﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮازن اﻟﺴ ــﻮق ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﺜ ــﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪9‬ﻣ ــﺮاض اﻟﻤﺴ ــﺘﻮردة واﻟﺘﻘﻠﻴ ــﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻬﻼك ا‪9‬ﻋ ــﻼف اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ واﻟﺤ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻨﺰاف ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‬

‫‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮة اﻟ ــﻰ أن اﻟﺘﻐ ّﻴ ــﺮ اﻟﺴ ــﻠﺒﻲ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻮق اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﻟ ﻋ ــﻼف ﺳ ــﻴﺆﺛﺮ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻴﺮاد ا‪9‬ﻏﻨﺎم‬ ‫اﻟﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺤ ــﺚ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻮﺿﻮع ﻣﺴ ــﺘﺠﺪات‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺰراﻋ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ إﻋﺪادﻫ ــﺎ إﺿﺎﻓﺔ اﻟ ــﻰ ا‪n‬ﻃﺎر‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات دراﺳ ــﺔ رؤﻳ ــﺔ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ ﺣ ــﻮل أوﺿ ــﺎع ﺳ ــﻮق ا‪9‬ﻋ ــﻼف‬ ‫واﻟﺸﻌﻴﺮ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫<^ ‪“g¥)c | G* =c }¶*” jcE£ H 5y+&* eM4^- {F*yH 2£/K‬‬ ‫ﻳﺎﺳﻤﻴﻦ ﻳﻮﺳﻒ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬

‫دﻋﺎ ﺧﺒﻴﺮ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺸﺎﻏﻞ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ إﻟﻰ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎﻏﻞ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ إﻟﻰ ﺑﻴﻮت ﺧﺒﺮة ﺗﻘﺪم اﻻﺳﺘﺸﺎرات ﻟﻠﻨﺴﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠ ــﺎﻻت اﻟﺘﺠﻤﻴ ــﻞ‪ ،‬وأن ﺗﻜ ــﻮن ﻣﻨﺎﻓﺬ ﺗﺴ ــﻮﻳﻘﻴﺔ ﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﻘ ــﻖ ﻣﺘﻌ ــﺔ اﻟﺘﺴ ــﻮق ﻟﻠﻌﻤﻴ ــﻼت‪ ،‬وﻗﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻟﻮرﻳﺎل‬ ‫ﺑﺮوﻓﺴ ــﻴﻮﻧﺎل ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ »وﻫﻲ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫أدوات ﻣ ــﻮاد ﺗﺼﻔﻴﻒ اﻟﺸ ــﻌﺮ واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺒﺸ ــﺮة« أﺷ ــﺮف اﻟﻨﺠﺎر‪:‬‬ ‫ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻤﺸ ــﺎﻏﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻳﻮاﺟ ــﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫أﺑﺮزﻫ ــﺎ ﺗﺮﻛﻴ ــﺰ ﺻﺎﺣﺒ ــﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎﻏﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺴ ــﺐ اﻟﻤ ــﺎدي‪ ،‬وﻧﺪرة‬

‫وﺟ ــﻮد ﻣﺮاﻛ ــﺰ ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬وأن اﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺗﺘﻢ ﺑﺎﻟﺨﺒﺮة ﺑﺪون أﺳﺲ ﻋﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬اﻟﻨﺠﺎر ﻓﻲ ﻣﺤﺎﺿﺮة ﺣﻮل »ﺗﻄﻮﻳﺮ ا‪9‬ﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎﻏﻞ‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ« ﺑﺤﻀ ــﻮر ‪ ٦٠‬ﺳ ــﻴﺪة أﻋﻤ ــﺎل ﻣ ــﻦ ﺻﺎﺣﺒ ــﺎت وﻣﺪﻳ ــﺮات‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎﻏﻞ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﻧﻈﻤﺘﻪ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ أن ﻫﻨﺎك ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع أﺑﺮزﻫﺎ ﺗﺤﺪي اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻄﻮر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ اﻟﻨﺠﺎر إﻟﻰ أﻧﻪ ورﻏﻢ أن ‪ ٪٧٨‬ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء ﻳﺜﻘﻦ ﺑﻤﺼﻔﻔﺎت‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺮ و‪ ٪٧٠‬راﺿﻴ ــﺎت ﻋﻦ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘﻠﻮﻳﻦ واﻟﻘ ــﺺ‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﺔ ﻻ ﺗﻜﻔﻲ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﺸﻮد ﻟﻠﻤﺸﺎﻏﻞ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻀﻮر رﺟﺎل ا!ﻋﻤﺎل اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء‬

‫ ‪hi qtn ~wn‬‬ ‫‪ ¥ qeg ªjp hi¢«p n h { ¥¬{x ­ lqg ®p «p n‬‬ ‫‪¯ nc p jtn ° ± ²q³ n ´nc n ° µ n‬‬ ‫‪~w{}tn h} ctqz ° cr§ n z{zln ° ¥x‬‬ ‫ ‪ yq¢«p n h {j ¥¬{x ­ lqg ®p ~w{}tn h} ctn heµ}¶ hi qtn ~wn · ®j‬‬ ‫‪ ° ¥x ¯ nc p jtn ° ± ²q³ n ´nc n ° ¥ qeg ªjp ¥e hi¢{ ¸ jg‬‬ ‫»‬ ‫‪ q ijp ·« mn ¹f n ­ lqf n º rs qe ¼ ~w{}tn h} ctqz ° cr§ n z{zl‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪ q ¢{ r½x ªjp he n{x ~c n¸tn bceftn ¾{¿ ¦f ~c n¸tn ¾{¿ À ®t‬‬ ‫¼ ‪ hÁr|¢ b«frvn ®  ¼ hx{fÁtn Ã Ä qz u¤ n Åceg ° ®p‬‬ ‫‪ Åcef cp{x ¿Æn ¼ ~w{}tn h} ctn heµ}¶ ~wn { n · ®x ­ lqf n º r ®x‬‬ ‫‪ ¼ dk Ç ° n{tn c lmn b{ n» È Ér§} n hi¢q³ n hpqr| n É wqÄtn‬‬ ‫ ‪ hpqr| n dk ° n{tn Ê}Ë mn b{ Ìqf n b{i n É wqÄtn ©f cp{x‬‬ ‫»‬ ‫‪Í ~w{}tn h} ctqz ~wn { n · e¶ ¼ q q r ~ r q n‬‬ ‫ «‪ ~wn · h n x ®  hi qr¤ n yqx{j x ªjp ¾{r§În wqr| frv‬‬ ‫‪Ϫjp ¾qr§gmn ln ~w{}tn h} ctqz hi qtn‬‬

‫ ‪ ¯ ± ¨¬w hj {Ð Ç Ñ Ï¨¬w Égq n‬‬

‫ ‪°i {f n Ì n‬‬

‫ " !

‬

‫ ‪EFGE . H‬‬

‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫*&‪ g Dc0 j$c/ g¥I*{¥¶* ,4£ ¶* g M^¶* ÎH‬‬ ‫‪,y }d¶* gM2c ~hE²* j*y 7'£¶c+‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫ ــﺎب ﺑﺎﻓﻴﺼ ــﻞ ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻗﺎل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ :‬إن ﻣﺆﺷ ــﺮات‬ ‫اﻟﻨﻤ ــﻮ واﻟﺨﻴ ــﺮ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀﻤﻨﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺳ ــﻴﻢ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ‪n‬ﻋ ــﻼن‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫‪١٤٣٤/١٤٣٣‬ﻫـ ــ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒﻠ ــﻎ‬ ‫)‪ (٦٩٠‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل ﺑﺰﻳ ــﺎدة‬ ‫ﻣﻘﺪارﻫ ــﺎ )‪ (١١٠‬ﻣﻠﻴ ــﺎرات رﻳﺎل‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻮازﻧ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪،‬ﺗﻌ ّﺪ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴ ــﺪ ًا ﺟﺪﻳﺪ ًا ﻋﻠ ــﻰ إﻣﺘﺪاد ﻋﻬﺪ‬ ‫اﻟﺮﺧﺎء واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻟﺒﻼدﻧﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻇ ــﻞ ﻗﻴ ــﺎدة ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا[ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ ﻧﺎﺋ ــﺐ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻬ ــﻢ ا[ ‪ ، -‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻌﻜﺲ ا‪9‬رﻗﺎم اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟ~ﻧﻔﺎق‬

‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮار إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮازﻧ ــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت وﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ وﺣ ــﺮص اﻟﻘﻴ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻋﻠ ــﻰ إﻋﻄ ــﺎء اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ا‪9‬وﻟﻮﻳ ــﺔ وﺗﻠﺒﻴ ــﺔ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ا‪n‬ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﻨﻬ ــﺞ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي اﻟﺴ ــﻠﻴﻢ‬ ‫‪n‬ﻳﺠﺎد ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ واﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ا‪n‬ﻣﻜﺎﻧ ــﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻀ ــﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣـ ـ ًﺎ ﻓﻲ ﻧﻬﺞ اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮي‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺴ ــﺘﻬﺪف ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬وﺗﻮﺟﻴ ــﻪ اﻟﻤ ــﻮارد‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻻﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ‬

‫ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺻ ــﺪور اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺪوﻟ ــﺔ أن ﺗﻔﺎﺻﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﺟ ــﺎءت‬ ‫ﺣﺎﻓﻠ ــﺔ ﺑﺎﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮات‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻤﺒﺸﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺒﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﺰم اﻟﻘﻴﺎدة إﻋﻄﺎء ا‪9‬وﻟﻮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺆﻛ ــﺪ أن ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﺣﻈﻴ ــﺖ وﺗﺤﻈ ــﻰ ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‬ ‫ا!ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫اﻣﺘ ــﺪاد ًا ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‬ ‫أﻗﺼ ــﻰ اﻟﻤﻨﺎﻓ ــﻊ واﻟﻌﺎﺋ ــﺪات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤ ــﺲ ﺣﻴ ــﺎة اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪،‬ﻣﺴ ــﺘﺬﻛﺮ ًا اﻟﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺳﻤﻮه ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ اﻟﺴ ــﺪﻳﺪة ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬

‫*‪jË 8*£¶*K G‬‬

‫‪,2cM{G* 4*^ H‬‬

‫‪ n0‬‬ ‫*‪ c I²‬‬ ‫ ‪ -‬‬ ‫! ‪7 89‬‬

‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺄن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ا‪n‬ﺳ ــﺮاع ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﺲ ﻣﻌﻴﺸ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ووﺿ ــﻊ‬ ‫ا‪9‬وﻟﻮﻳ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺄﺧﺬ‬ ‫ﻧﺼﻴﺒﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺄ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﺑﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺨﻴ ــﺮ‬ ‫وﻣ ــﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫ﺗﻠﺒ ــﻲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﻌﻮد ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺑﻨ ــﺎء اﻟﺒﻠ ــﺪ ﻣﻨﻮﻫ ًﺎ ﺑ ــﺄن ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻨﺼﻴﺐ‬ ‫واﻓ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ واﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺨﺺ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﺑﻘﺴ ــﻂ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﺎﻟﻲ ‪n‬ﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ وﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻬ ــﺪف ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ‬ ‫وزاﺋﺮ ﻫﺬه اﻟﺒﻘﻌ ــﺔ اﻟﻄﺎﻫﺮة ﻣﻦ‬ ‫وﻃﻨﻨﺎ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬

‫<¨ ‪ gMc + ¤ qM ¥ hG* c E L4£ }Gc+ £‬‬ ‫‪ÏHy´* 2c1 H c hJ*K‬‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻋﻀ ــﻮ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‬ ‫ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺸﻌﻞ‬ ‫ﻓﻬ ــﻢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ‪ :‬إن ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺨﻴ ــﺮ‬ ‫ﻟﻠﻌ ــﺎم ‪١٤٣٣‬ﻫـ‪١٤٣٤/‬ﻫـ ــ‪ ،‬ﺟ ــﺎءت‬ ‫ﻟﺘﺤﻘ ــﻖ ﺗﻄﻠﻌ ــﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت وﺣﺎﺟ ــﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬إذ‬ ‫ﺣﻈﻴﺖ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺲ ﺣﻴﺎة‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﺑﺎﻟﻨﺼﻴﺐ‬ ‫ا‪9‬ﻛﺒ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﻛﺎﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ واﻟﺼﺤ ــﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وا‪n‬ﺳ ــﻜﺎن واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬وزادت ﻧﻔﻘﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﺿ ــﺎف اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟﺴ ــﻠﻤﻲ‪:‬‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ ﺣﻈﻰ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﺪﻋ ــﻢ ﻣﺎﻟ ــﻲ وﻋﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ورﻋﺎﻳ ــﺔ ﻓﺎﺋﻘ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﺗﻢ‬ ‫اﻋﺘﻤ ــﺎد ﻣﺎﺋ ــﺔ وﺛﻤﺎﻧﻴ ــﺔ وﺳ ــﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرا وﺳﺘﻤﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ )‪ (٪١٣‬ﻋﻦ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺼﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﺎع ﻓ ــﻲ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‬

‫‪١٤٣٢‬ﻫـ‪١٤٣٣/‬ﻫـ ــ‪ .‬وﻗ ــﺪ ﺗﻀﻤﻨﺖ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم إﻧﺸﺎء )‪ (٧٤٢‬ﻣﺪرﺳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ واﻟﺒﻨﺎت ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬واﻓﺘﺘﺎح)‪(٤٠‬ﻛﻠﻴﺔﺟﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬واﺳ ــﺘﻜﻤﺎل إﻧﺸ ــﺎء اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﺣﻮاﻟﻰ )‪ (٢٥‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬وإﻧﺸ ــﺎء ﻛﻠﻴ ــﺎت وﻣﻌﺎﻫ ــﺪ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ وﻣﻬﻨﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫وأرﺑﻌﺔ وﺳ ــﺘﻴﻦ ﻣﻠﻴﻮن رﻳ ــﺎل‪ .‬إن‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﺗﻨﻔﻖ ﺑﺴ ــﺨﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻧﻄﻼﻗ ًﺎ ﻣﻦ أن اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻫﻮ اﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﺿﺮ وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻨﺎء ا‪n‬ﻧﺴ ــﺎن اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﻟﻤﺆﻫﻞ واﻟﻤﺪرب ﻟﻴﻜﻮن ﻋﻠﻰ ﻛﻔﺎءة‬ ‫ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ وﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﻳﺘﺤﻤ ــﻞ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ إدارة ﺷ ــﺆون اﻟﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻘﻄﺎﻋﻴ ــﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫واﻟﺨ ــﺎص ﺑ ــﻜﻞ ﻛﻔ ــﺎءة وﻣﻬﻨﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﺬﻟ ــﻚ ﻧﻠﺤ ــﻆ أن ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﺣﻈ ــﻲ ﺑﺄﻛﺒ ــﺮ ﻧﻔﻘ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺨﻤﺲ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬

‫د ‪ .‬ﻣﺸـﻌﻞ اﻟﺴﻠﻤﻲ‬

‫أﻧ ــﻪ ﻳﺴ ــﺘﻘﻄﻊ ﺣﻮاﻟ ــﻰ ‪ ٢٥‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺪوﻟ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺤﻜ ــﻢ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺘﻲ ﻓ ــﻲ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﺜ ــﻼث ﺳ ــﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﻤﺮﻓﻮﻋ ــﺔ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى ﻻﺣﻈﺖ أن ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﻳﺤﻈ ــﻰ ﺑﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ورﻋﺎﻳ ــﺔ‬ ‫واﻫﺘﻤﺎم وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا[‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ا‪9‬ﻣﺮ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫رﺻ ــﺪه ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬

‫‪ g ~ ~t¶* *y¿ g Hc/ yM^H‬‬ ‫‪{¥ hG* ¥ ­ H g Hc³* T ¯ ¥ h G‬‬ ‫)( ‪a * -‬‬ ‫ ‪ ! "#$‬‬ ‫)( ‪ % &' #‬‬ ‫‪&* + , - . /0‬‬ ‫ ‪ 1 %% ) 2 %‬‬ ‫‪& » 3 «4 5* 6%/‬‬ ‫&! ‪7 -% 8 # 9‬‬ ‫ <; ‪: # &' # * & .‬‬ ‫!@ ? ‪.2!2 ==>* .‬‬ ‫*‪A 6 0 :9 B‬‬ ‫ ‪CD E !& # * #‬‬ ‫!‪ ) 2 , F G / & H‬‬ ‫ ‪I " J * K‬‬ ‫‪7 H 4 ? 'L M N $‬‬ ‫ ‪ M N $ OL % 1‬‬ ‫‪C ' - -)P J =/‬‬

‫‪Q K 9* R ? ' .‬‬ ‫ ‪8 @ S =>' %=#‬‬ ‫‪NT L () M N 0‬‬ ‫‪7 H , %! ! $ /‬‬ ‫ ‪A 6KL * S7 U‬‬ ‫ ‪& HL ( ) 2‬‬ ‫‪ ' ( ) , V W/‬‬ ‫&! ‪ D. N $ I X /M <0 S 9‬‬ ‫ <‪D= I+ 'L CD Y %#.‬‬ ‫‪N#Z* ( [ WL‬‬ ‫ \ ‪S‬‬ ‫ ‪] %‬‬ ‫ ‪ ( , 1‬‬ ‫‪ U '1L W/‬‬ ‫‪^ % N $ C' # L‬‬ ‫ ‪: #‬‬ ‫ ‪4 66K#‬‬ ‫! ‪I % _' ? #‬‬ ‫‪` M G ? 5 a& ! b Z‬‬

‫‪ «dddddddddddddddddp n‬‬ ‫‪ ¡q}z ¢lqz ¯ ± ¨¬w ¹´qr½¬ f x hx tn h ¶ hxq n h Òtn ®j g‬‬ ‫‪ q i g cpc n nc p Ó}z ~w{fr|x ®x hxqetn Ô{pc n ªjp‬‬ ‫ ‪ Ô ce ijp yn{}rv h zwln ®x ÕÖln £}x ²{} tn © qr ®z cxq‬‬ ‫‪ hpqr| n dk ° n{tn ¡q zwlmn b{ hr|j cp{x c cÐ‬‬ ‫‪ w{r½În q» ×ir }p à ®x ln ijp ªpctn ªj ¼q» q r ¯ ±‬‬ ‫‪Íq» izqiÀ ¨ În ¨fir| ijp ªpctn r½Ò n n ~w etn hr|jØn‬‬

‫‪‬‬ ‫‪      ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫> ‪ : 5 " >* E‬‬ ‫ ‬ ‫‪.‬‬ ‫*‪ ! M‬‬ ‫)( ‪ $ D . M‬‬ ‫ ‪ * , :K -‬‬ ‫]‬ ‫ ‪, ( ,1%‬‬ ‫‪ '1L M* 2 %# c H L‬‬ ‫‪4 ( H : 5‬‬ ‫ ‪4 2 ?(# b Z ,‬‬ ‫ ‪& 1 * :) "% * % #‬‬ ‫ ‪[1 = * S :-! & #‬‬ ‫ ‪d'# - N $ 8e"H# -‬‬ ‫* ' ‪, 4 K% 7‬‬ ‫ ‪.4 66K# ^ %‬‬ ‫*&‪, - &'# ^5‬‬ ‫‪^ % , $ / )* f% /‬‬ ‫ =‪ 1@ ( :/'-‬‬ ‫*‪Y K =# < T$‬‬ ‫ ‪g % , h! @ ,‬‬ ‫‪2 !2 "$ , / i "$‬‬ ‫* ‪, j ?$ : * '%‬‬ ‫ ‪N $ - i %?ThZ‬‬‫‪ * e $ D .‬‬ ‫ ‪ $ : #‬‬ ‫* )( ‪I1 @/‬‬ ‫ ‪, $ "$ % Sk‬‬ ‫‪'% - EZ 6 j ! HL‬‬ ‫ ‪I @ : 1 %‬‬ ‫‪2!2 "$ , / i "$ ,/‬‬ ‫‪N $ () H = M‬‬ ‫ ‪ ( I+ '#% f%$‬‬ ‫* ‪ ?6K! I1 f# / #‬‬ ‫*‪f 'L 4 "H$ C f DL‬‬ ‫‪ ? %$‬‬ ‫‪.‬‬

‫اﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺗﻢ اﻧﺠﺎزﻫﺎ‪ .‬اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ا‪9‬ول‪ :‬إﻧﺸ ــﺎء ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا[ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ ﺣُ ﻠ ــﻢ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا[ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ أرض اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻜ ــﻮن »ﺑﻴﺘـ ـ ًﺎ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪ ًا ﻟﻠﺤﻜﻤ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻨﺎرة ﻟﻠﺴ ــﻼم‬ ‫وا‪9‬ﻣ ــﻞ واﻟﻮﻓ ــﺎق‪ ،‬ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬ ‫أﺑﻨﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻟﻨﻔﻊ ﺟﻤﻴﻊ ﺷﻌﻮب‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ«‪ .‬ﻟﻘ ــﺪ رﻛ ــﺰت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫دراﺳ ــﺔ وﺑﺤﺚ اﻟﻌﻠ ــﻮم واﻟﻤﻌﺎرف‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺔ‪ ،‬وﺑﻨ ــﺖ ﺷ ــﺮاﻛﺎت ﻣ ــﻊ‬ ‫أﺑ ــﺮز اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ وأﻋﺮق اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺳ ــﺘﻘﻄﺒﺖ أﻓﻀﻞ اﻟﻌﻘﻮل وأﻣﻴﺰ‬ ‫اﻟﺨﺒ ــﺮات‪ ،‬واﺳ ــﺘﺨﺪﻣﺖ أﺣ ــﺪث‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻫ ــﺞ وا‪9‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ‪ ،‬ا‪9‬ﻣ ــﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻣﺜ ــﻞ إﺿﺎﻓ ــﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‪ :‬اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓ ــﻲ‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت واﻟﻜﻠﻴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ إﻧﺸ ــﺎء )‪(١٣‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻤ ــﺲ اﻟﺴ ــﻨﻮات‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ﻟﻴﺼ ــﻞ إﺟﻤﺎﻟ ــﻲ ﻋ ــﺪد‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت إﻟ ــﻰ )‪ (٢٤‬ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻏﻄ ــﺖ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬إﻃﻼق‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا[ ﻟﻼﺑﺘﻌﺎث‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺨ ــﺎرج واﻟﺬي أﺗ ــﺎح اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﻄ ــﻼب اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫واﻛﺘﺴ ــﺎب اﻟﻤﻌ ــﺎرف واﻟﻤﻬ ــﺎرات‬ ‫واﻟﺨﺒ ــﺮات ﻓ ــﻲ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺗﺨﺼﺼ ــﺎت ﻧﻮﻋﻴ ــﺔ‬ ‫)ﻛﺎﻟﻄ ــﺐ‪ ،‬واﻟﻌﻠ ــﻮم اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‪ ،‬واﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺤﺎﺳ ــﺐ ا_ﻟ ــﻲ‪ ،‬واﻟﻘﺎﻧ ــﻮن‪،‬‬ ‫وإدارة ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬واﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‪،‬‬ ‫وﻧﻈ ــﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ا‪n‬دارﻳ ــﺔ‪(...‬‬ ‫ﺗﺘﻔﻖ ﻣﻊ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫واﻟﺨﺎص‪ .‬اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ُأﺳ ــﺘﺤﺪث ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎم ‪١٤٢٦‬ﻫـ )‪٢٠٠٦‬م( وﻗﺪ أﻟﺘﺤﻖ‬ ‫ﺑ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻓﺘﺮﺗ ــﻪ ا‪9‬وﻟ ــﻰ )‪-١٤٢٦‬‬ ‫‪١٤٣٠‬ﻫـ( أﻛﺜﺮ ﻣﻦ )‪ (٧٠‬أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ‪ .‬وﻗﺪ أﻣﺮ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا[ ﻣﺆﺧﺮ ًا‬ ‫ﺑﺘﻤﺪﻳ ــﺪ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﺨﻤﺲ ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫أﺧﺮى )‪١٤٣٥-١٤٣١‬ﻫـ(‪.‬‬

‫ ‪ W l5-‬‬

‫‪ ± Kc hI G Ó*^d< + ~¥D‬‬ ‫ ‪ ¥ hG* yM£ - jc<Ky }H gDcF x¥‬‬‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺴﻠﻴﺲ ـ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫رﻓﻊ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا[ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﻤﻪ وﺑﺎﺳ ــﻢ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻴﻦ وﻣﻮﻇﻔﺎت‬ ‫وﻣﻌﻠﻤﻴ ــﻦ وﻣﻌﻠﻤ ــﺎت وﻃ ــﻼب‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﺘﻬﻨﺌ ــﺔ اﻟﺨﺎﻟﺼﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻘ ــﺎم ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا[ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ـ أﻳ ــﺪه ا[ ـ وإﻟ ــﻰ ﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺻ ــﺪور‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌ ــﺪ ا‪9‬ﻛﺒﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳ ــﺦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺣﺠﻢ ا‪n‬ﻳﺮادات وﺣﺠﻢ‬ ‫ا‪n‬ﻧﻔ ــﺎق‪ ،‬ﺳ ــﺎﺋ ًﻼ ا[ ﻋﺰ وﺟﻞ أن‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻬ ــﺎ ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﺧﻴ ــﺮ وﺑﺮﻛ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺪ ًا ﺑﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺼﻪ ﻟﻠﺼﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ﺳﻴﺴﻬﻢ ﺑﺈذن ا[ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ دور‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ أداء‬ ‫اﻟﻤﻨﺎط ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻬﺎم‪.‬‬ ‫وﻋ ــﺪ ﺳ ــﻤﻮه اﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬

‫*‪ ¥ hG‬‬ ‫‪eM4^hG*K‬‬

‫ا!ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪F‬‬

‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا[ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻘﺎﺑﻀ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ‪n‬ﻧﻔﺎذ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﺘﻬﺪف ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‪ ،‬ﻣﺆﺷ ــﺮ ﻣﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪى اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺤﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﺮؤى اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺳ ــﻤﻮه‪ :‬إﻧﻨ ــﺎ وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻋﺘ ــﺎب ﻋ ــﺎم ﻣﺎﻟ ـ ّـﻲ ﺟﺪﻳ ــﺪ‪،‬‬ ‫ﺗﺮﺳ ــﻢ ﻣﻼﻣﺤﻪ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻣﺒﺎرﻛﺔ‪،‬‬ ‫ﺳ ــﻨﻌﻤﻞ ـ ﺑ ــﺈذن ا[ ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ـ أن‬

‫‪,2cM{G* 4*^ H‬‬

‫ﻳﺘ ــﻢ إﻧﻔ ــﺎذ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎدﻫ ــﺎ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋ ــﺪم اﻟﺘﻬ ــﺎون ﻓ ــﻲ أداﺋﻬ ــﺎ وﻓ ــﻖ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻂ ﻟﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫اﻟﺠ ــﻮدة‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪد ًا ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺒﺬل‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﺗﺤﻤ ــﻞ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ أداﺋﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ وﺟﻬﻬ ــﺎ ا‪9‬ﺗ ــﻢ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔـ ـ ًﺎ أن‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻜﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬ ــﺎ أﻣﺎﻣﻬﺎ ﻣﻬﻤﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫إﻧﺠﺎز ﻣﺎ ﺗﻢ إﻗﺮاره ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﺨﺼﺼﺎت‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺷ ــﺎﻫﺪ ًا ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺤ ــﺮص ﻋﻠ ــﻰ أن‬ ‫ﻳﻨﻌﻜﺲ أﺛﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﻋﻠﻰ أداء‬ ‫ا‪9‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ دﻋﻢ اﻟﻤﻌﻠ ــﻢ واﻟﻤﻌﻠﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺘﻬﻤﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ا‪9‬ﻣﺜﻞ ﻓﻲ ا‪n‬ﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫وﺳﺄل ﺳ ــﻤﻮه ا[ أن ﻳﻮﻓﻖ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا[ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ـ أﻳ ــﺪه‬ ‫ا[ ـ وﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ـ ﺣﻔﻈ ــﻪ ا[ ـ إﻟﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻓﻴﻪ ﺧﻴﺮ ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ وﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻜﺮﻳﻢ ‪9‬ﺑﻨﺎﺋﻪ‪ ،‬وأن ﻳﺪﻳﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ وﻃﻨﻨﺎ ﻧﻌﻤﺔ ا‪9‬ﻣﻦ وا‪n‬ﻳﻤﺎن‪.‬‬ ‫‪ c I²* n0‬‬

‫ ‪ -‬‬ ‫! ‪7 89‬‬

‫*´ ‪ g¥ hn¶* M4c }¶* <^- Ï‬‬ ‫‪εc+ e }G* ¤ < | -K‬‬ ‫ﻣﻜﺔ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ‪-‬‬

‫أ ﱠﻛ ــﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ا‪9‬ﻣ ــﺮ ﺑﺎﻟﻤﻌ ــﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﻜ ــﺮ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﺣﻤ ﱢﻴ ــﻦ اﻟﺤﻤ ﱢﻴ ــﻦ أن ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﺟ ــﺎءت‬ ‫ﻟﺘﺤﻤ ــﻞ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺸ ــﺎﺋﺮ‬ ‫وﺗﺪل ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﻨﻜ ــﺔ واﻟﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﺠﻬ ــﺎاﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ﱠﻴ ــﻦ أن اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﺳﺘﻨﻌﻜﺲ ﺑﺈذن ا[ ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺐ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﺎﻟﺨﻴ ــﺮ واﻟﺮﺧﺎء ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ وﺗﻠﺒ ــﻲ‬

‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت و ﺗﺪﻋﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻮاﻋﺪة ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦواﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎراﻟﺤﻤﻴﱢﻦ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﻘﻴﺎدﺗﻬ ــﺎ اﻟﺤﻜﻴﻤ ــﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ ‪-‬ﺑﻔﻀ ــﻞ ا[‪ -‬أن‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ ﻫﺬا اﻟﺮﺧﺎء واﻟﺘﻤﺎﺳ ــﻚ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗ ــﺖ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﺸ ــﻬﺪ ﻓﻴ ــﻪ اﻟﻜﻴﺎﻧ ــﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ اﻟﻜﺒ ــﺮى أوﺿﺎﻋً ﺎ‬ ‫ﻣﻬﺘ ــﺰة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إﻧﻨ ــﺎ ﻧﻤ ــﺮ ﺑﺄﻓﻀ ــﻞ‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﺑﻔﻀ ــﻞ ا[ ﺛ ــﻢ ﺑﺎﻟﺤﻜﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ رﺳ ــﻤﻬﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه‬

‫ا‪9‬ﻣﻴﻦ ‪-‬ﺣﻔﻈﻬﻤﺎ ا[‪ -‬ﻟﻠﻤﺴﺎر‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﺳ ــﺎﺋﻼ‬ ‫ا[ ﻋ ــﺰ وﺟ ــﻞ أن ﻳﺠﻌﻠﻬ ــﺎ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﺧﻴ ــﺮ وﺑﺮﻛ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ اﻟﺤﻤﻴﻦ أن ﺑﺸﺎﺋﺮ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻤﻠﻬﺎ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي واﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻛﺜﻴ ــﺮة وﻫﻮ اﻟﻬﺎﺟﺲ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺤﻜﻮﻣﺘﻨﺎ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺪًا ﺑﺎﻟﺘﻤﺎﺳ ــﻚ اﻟﻤﻤﻴّﺰ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺸﻌﺐ ﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫ا‪9‬ﺳ ــﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﺜﻠﻬ ــﺎ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﻜﻮﻧﺎت‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻤﻌﻄﺎء اﻟﻤﺘﻼﺣﻢ‬ ‫واﻟﻘﻮيﻓﻲوﺟ ــﻪاﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت‪.‬‬

‫‪ g 0yH ¤ < g d H g ¶* g0cdG* c <&* c/4‬‬ ‫‪$c G*K 4£ hG* H‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻋﺒّﺮ ﻋﺪ ٌد ﻣﻦ رﺟﺎل ا‪9‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ ﻋﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻬﻢ ﺑﺼﺪور‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺨﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ ﺣﻤﻠ ــﺖ ﻣﻀﺎﻣﻴ ــﻦ ﻣﻬﻤ ــﺔ‬ ‫وﻣﺆﺷ ــﺮات ﻣﺘﻔﺎﺋﻠ ــﺔ أﺑﺮزﻫ ــﺎ‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ ﺣﻘﻘ ــﺖ ﻓﺎﺋﻀـ ـ ًﺎ ﻗﻴﺎﺳ ــﻴ ًﺎ‬ ‫ﺟﺎء ﻛﻨﺘﻴﺠﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺠﺘﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻈ ــﺮوف واﻟﻤﺘﻐﻴ ــﺮات‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ أﺷ ــﺎد رﺟ ــﻞ‬ ‫اﻻﻋﻤ ــﺎل ﻋﻠﻲ ﺑ ــﺮدان ﺑﻤﺎ ﺣﻤﻠﺘﻪ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺎم ﻣ ــﻦ اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت ﺳ ــﻮاء‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬أو اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬أو اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﻀﺮورﻳ ــﺔ واﻟﺤﻴﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻫﺪﻓﻬ ــﺎ ﺧﺪﻣﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻌﻴﺶ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺮاب ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ أن ﺻ ــﺪور أﻛﺒ ــﺮ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫ﺟ ــﺎء ﻛﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴ ــﺔ ﻧﻈ ــﺮ ًا‬ ‫ﻻﻧﺘﻌ ــﺎش ﺳ ــﻮق اﻟﺒﺘ ــﺮول‬ ‫وﺗﻮاﻓ ــﺮ اﻟﺴ ــﻴﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴ ــﻚ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺤﻜﻴﻤ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫اﻧﺘﻬﺠﺘﻬ ــﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻈﺮوف‬ ‫واﻟﻤﺘﻐﻴ ــﺮات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎ‬ ‫ﻧﺘﻘ ــﺪم ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﺮ[ ـ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ‬

‫‪R - i "$‬‬

‫وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ـ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﻣ ــﻦّ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺤﻜﻮﻣﺔ رﺷ ــﻴﺪة‪ ،‬ﻓﻤ ــﺎ ﻇﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫إﻋ ــﻼن ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺨﻴ ــﺮ ﻫﻮ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻌ ــﻢ ا[ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﻬ ــﺎل ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﻠ ــﺪ ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺣﻜﻮﻣﺘﻪ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﺼ ــﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ أرﻗ ــﺎم‬ ‫ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ أﻛ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻐﺮﻓﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا[ اﻟﻌﺴ ــﺎف‪ :‬أن ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﺗﺴ ــﺨﺮ ﻛﻞ ا‪n‬ﻣﻜﺎﻧ ــﺎت ﻣ ــﻦ‬ ‫أﺟ ــﻞ ﺗﻘ ــﺪم اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺗﻄﻮرﻫﺎ‬ ‫ورﻓﺎﻫﻴ ــﺔ ﺷ ــﻌﺒﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ وا‪9‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﻟﻤﺤﻘﻘﺔ ﻟﺮاﺣﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻣﺴ ــﺎﻳﺮﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ‪ ،‬وﻳﻨﻈ ــﺮ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻧﻈ ــﺮة اﻋﺘ ــﺰاز واﻓﺘﺨ ــﺎر‪ ،‬وﻓﻖ‬ ‫ﺧﻄﻂ ﺛﺎﺑﺘﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺎﺳ ــﺔ ﺣﻜﻴﻤﺔ‪،‬‬

‫ﺗﻌﺎﻟﻰ ـ ﻧﻤﺎء وﻗﻮة اﻗﺘﺼﺎدﻧﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﻳ ــﻮم ﻳﻤﺮ ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﺒﻨﻮد اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻗﺪ زادت وﺗﺒﺸﺮ ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ وﺗﺼﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺗﻨﻤﻮﻳ ــﺔ ﻋﻤﻼﻗ ــﺔ‬ ‫ﻳﻨﻌﻜ ــﺲ أﺛﺮﻫ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ‪.‬وأﻛ ــﺪ أﻣﻴ ــﻦ ﻏﺮﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨ ــﻮاة ﻋﺒ ــﺪا[ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ‬ ‫أن اﻟﺪوﻟ ــﺔ داﺋﻤـ ـ ًﺎ ﻋﻮدﺗﻨ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫رﺳﻢ اﻟﺒﺴ ــﻤﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﻫﺬا‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺆﻛ ــﺪه إﻋ ــﻼن ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم وﺗﻀﻤﻨﻬ ــﺎ دﻋ ــﻢ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‪ ،‬وإﻧﺸ ــﺎء ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻜﻮن ـ ﺑ ــﻼ‬ ‫ﺷﻚ ـ دﻋﺎﻣﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻜﺒﻴﺮ‪،‬‬

‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺨﻴﺮ واﻟﺜﺒﺎت واﻟﻨﻤﺎء‬ ‫واﻟﻄﻤﻮﺣﺎت‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ أﺛﺒﺘﺖ أن‬ ‫اﻟﻘﻮاﻋ ــﺪ واﻟ ــﺮص واﺳ ــﺦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻨﻄﻠ ــﻖ ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻗﺘﺼﺎدﻧ ــﺎ ﻗﻮﻳ ــﺔ‬ ‫وﻣﺘﻴﻨﺔ وﺛﺎﺑﺘﺔ وﻣﺘﻄﻮرة وإﻟﻰ‬ ‫ا‪9‬ﻣﺎم دوﻣﺎ‪ ،‬وﻳﺴ ــﺠﻞ ﻧﺠﺎﺣﺎت‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى ا‪n‬ﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ وإﻧﻤ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟ ــﺬي وﻗ ــﻒ ﻣﺬﻫ ــﻮﻻ‬ ‫ﻣﻦ وﺿ ــﻊ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﺎﻣ ــﻲ ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ ا‪9‬زﻣ ــﺔ‬ ‫‪ / : $‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻌﻴﺸ ــﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬وﻫ ــﺬا‬ ‫دﻟﻴﻞ ﻗﺎﻃﻊ ﻋﻠ ــﻰ أن اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت‬ ‫وﺟﻬﻮد ﻣﺴﺘﻤﺮة‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻻ ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺆﺛﺮات‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﺒﺎرﻛ ــﺔ ﺑﻬ ــﺬا وﻻ ﺗﻬﺘ ــﺰ وﻟﻮ ﻣﻊ ﻗﻮة اﻟﺤﻮادث‬ ‫اﻟﻔﺎﺋ ــﺾ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻳ ــﺪل دﻻﻟ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ ـ ﺑﺈذن ا[‬ ‫واﺿﺤﺔ ﻋﻠ ــﻰ أن ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺒﻠ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣﻦ‬ ‫‪ «dddddddddddddddddp n‬‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر واﻟﻨﻤﺎء واﻟﺮﺧﺎء‪.‬‬ ‫‪ ²cx o rv rs n w{}x ­ r ®z c qx ® n{tn q i n bceg ¢ln o´q heµ}x ¨Öqò hrvq´w ®j g‬‬ ‫‪ wqe n ®x ¾{fz hxqrvln ¡qik qrv wqr§e n ir§¢ ¥i z mn q» q ¯ ÇÇ ± ¨¬w‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن ﺛﺒ ــﺎت اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد‬ ‫‪ dk Ñ Ñ ÇÑ ¨¬w ²q³ n dk ¨¬w ¾ lmn Ê r§ qz ð{j tn‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪ ،‬وﻗﺪرﺗ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫‪ w{}x ®z ­ r ¨ Ëw{t fi jx c´q n o´qÒz q ln ¹Òz Ê ¬n{ n o´q ¾cp hzqfÖ ®x ® w qr§ n‬‬ ‫ﻣﺠ ــﺎراة أﻗ ــﻮى ا‪9‬ﻧﻈﻤ ــﺔ‬ ‫ © ‪ Ê r§ n h qr|x ¾n{ ln c ¯ ± ¾q w É ln h´q r|g wc¬ o ¶ rs n‬‬ ‫‪ ¨¬w h µ¬ q» z{} n» óx rsp b ¾{µz ¨¬w h µ¬ m» q r ¨¬w r§ n ÏÌqf qÖ‬‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬ووﻓ ــﺎءه ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ ‪ u¤ p ·wqr q» z À n» óx rsp b ¾{µz ¨¬w h µ¬ q» ¬ r n» óx rsp b ¾{µz‬‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ ‪ m» q r ÇÑ ¨¬w r§ n ¼ ¥z x óx h´q zwln b f qr|x ·{ ô n» óx rsp ¾{µz b‬‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫¬‪ q» ¬ r n» óx rsp b ¾{µz b ¨¬w h µ¬ q» z{} n» óx rsp ¾{µz Ñ ¨¬w h µ‬‬ ‫ ‪ rsp ¾{µz ¨¬w h µ¬ q» z À n» óx rsp b ¾{µz n» óx {Ë«Ë b u¤ p ·wqr‬‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎﺗﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫‪ ®x ÕÖlqz ¡n rs qz h Àw ® Íq» z x n» óx h´q zwln b f qr|x ·{ ô n» óx‬‬ ‫ﻻﻓﺘ ــﺎ إﻟ ــﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﺄﺗﻲ ـ وﺑﻼ ﺷ ــﻚ‬ ‫ ‪ ¼¼ ° {tn n Á wqg ®x r ¾«¿ u|xqñn ¹´qr½e n f tn Ôc o´qÒz hxq n h Ò j bcefij‬‬ ‫ـ ﻓ ــﻲ دﻋ ــﻢ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ واﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻛﻞ ﻫﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻴﺘﺤﻘ ــﻖ ﻟ ــﻮﻻ ﺗﻮﻓﻴ ــﻖ ا[ ‪ ynwqir| n ®x cp ¥iz ®p ð{ g heµ}x w x ~wn n ®j g‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ﺟﻬ ــﻮد وﻻة ا‪9‬ﻣ ــﺮ‪ .‬وأﺷ ــﺎر ‪ dk ° n{tn c mn b{ q c ~ { Òtn‬‬ ‫رﺟﻞ اﻻﻋﻤﺎل ﻋﺒﺪا[ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪Í hipq}r§ n heµ}tn hix{ În yn n¸ j ëñn u¤ x‬‬ ‫إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﻫ ــﻲ‬

‫‪ X‬‬

‫ " !

‬

‫ ‪EFGE . H‬‬

‫ ‪ l5-‬‬

‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫*‪§2c ~hE²* £ G* <2 ± 4*y h 6²* ¤ < g ¶* {< ^F'£-K c ­ E&* cE4&²‬‬

‫‪a)8Y U {85/# | [ d e49 mM%# @8 /

82 @8%‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻛﺪ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺎﻟﻲ اﻋﺘﻤﺎدًا ﻋﻠﻰ ﻗﺮاءة ا‪9‬رﻗﺎم اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺘﻬﺎ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﻌ ــﺎم ‪ ،٢٠١٢‬أن ﻫﻨﺎك ﻋﻮاﻣ ــﻞ ﻣﺤﻔﺰة‪ ،‬وداﻋﻤﺔ‬ ‫ﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟ ــﺬي أﻋﺪﺗ ــﻪ ﺟ ــﺪوى ﻟﻼﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬وﺣﺼﻠ ــﺖ‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« ﻋﻠﻰ ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻣﻨﻪ‪ ،‬أن اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﻣﻌﻨ ــﻲ ﺑﺎﺳ ــﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻨﻤﻮ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒ ــﺮ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ «ﺟ ــﺪوى« ﺗﺮﻛﻴ ــﺰ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﻔ ــﺎق ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻨﻮد اﻟﺪﻓﺎع واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺜﺒ ــﺖ أن اﻟﻬ ــﺪف اﻻﺳﺎﺳ ــﻲ ﻫ ــﻮ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر واﻻﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﺎﻟﻌﻨﺼ ــﺮ‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮي‪ ،‬وﺗﺆﻛ ــﺪ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺰم اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓﻲ دﻋﻢ‬ ‫اﻟﻨﻤ ــﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﺳ ــﻴﺆدي ا‪n‬ﻧﻔ ــﺎق اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎري اﻟﻤﻘﺮر واﻟﺬي‬ ‫ارﺗﻔﻊ ﺑﺪرﺟﺔ ﻃﻔﻴﻔﺔ ﻣﺴﺠ ًﻠﺎ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ا‪n‬ﻃﻼق ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ‬ ‫‪ ٢٦٥‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳﺎل إﻟﻰ دﻋﻢ ﻧﻤﻮ اﻗﺘﺼﺎدي ﻗﻮي ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺸ ــﺠﻊ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص وﻳﺘﻴﺢ ﻟﻪ ﻓﺮص ﺟﻴﺪة ﻓﻲ وﻗﺖ ﺗﺴ ــﻮد ا‪9‬ﺳ ــﻮاق ﻓﻴﻪ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺪم اﻟﻴﻘﻴﻦ إزاء ا‪9‬وﺿﺎع اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وا‪n‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﻔﻈﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺎت‬ ‫واﺿ ــﺎف‪ :‬ﺟﺎءت ﺗﻘﺪﻳﺮات ا‪n‬ﻳﺮادات أﻗﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﻻ ﺗﻤﺜ ــﻞ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺴ ــﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﺗﻐﻄﻴ ــﺔ أي ﻋﺠ ــﺰ ﻗ ــﺪ ﻳﻄﺮأ ﻋﻠ ــﻰ ا‪n‬ﻳ ــﺮادات ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺴ ــﺤﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدات ا‪9‬ﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﺪى ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻨﻘﺪ »ﺳ ــﺎﻣﺎ« اﻟﺘﻲ ﺑﻠﻐﺖ ‪٥١٩‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ أﻛﺘﻮﺑﺮ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺾ‪ ،‬ﻗ ــﺎل اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﺠﺪوى‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‪ :‬ﺳ ــﺠﻠﺖ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻋﺎم ‪ً ٢٠١١‬‬ ‫ﻓﺎﺋﻀﺎ ﻗ ــﺪره ‪ ٣٠٦‬ﻣﻠﻴﺎرات‬ ‫رﻳ ــﺎل ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑﻌﺠ ــﺰ ﻛﺎن ﻣﺘﻮﻗﻌًﺎ أن ﻳﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﺣ ــﺪود ‪ ٤٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات ا‪9‬وﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻫﺬا ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺒﺮ ﻓﺎﺋﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪n‬ﻃﻼق وﻛﺎن أﻛﺒﺮ ﻓﺎﺋﺾ ﻗﺪ ﺳﺠﻞ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٠٨‬ﻛﻤﺎ ﺳﺠﻠﺖ‬ ‫ا‪n‬ﻳ ــﺮادات أﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻋﻠﻰ ا‪n‬ﻃ ــﻼق ﻋﻨ ــﺪ ‪ ١,١١‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫وﺟﺎءت اﻟﻤﺼﺮوﻓﺎت ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻗﻴﺎﺳـ ـﻴًﺎ ﺑﻠﻎ ‪ ٨٠٤‬ﻣﻠﻴﺎرات رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ اﺗﻔﻘﺖ ﻛﻞ ﻣﻦ ا‪n‬ﻳ ــﺮادات واﻟﻤﺼﺮوﻓﺎت ﻣ ــﻊ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻨﺎ‪ .‬وارﺗﻔﻊ‬

‫¶ ‪ <^M ¦ G* pchI(²* j²^ H jcd.‬‬ ‫‪jcDKy ~¶* n0 j*2*yM(²* ¦ t-‬‬

‫*‪¦ G* ¹c /(²* ¬c G‬‬

‫‪?9 ?9 j/ $ 2‬‬ ‫ ‪?e $ d e49 ?9 $‬‬ ‫ ‪?8e $ 8q d e49 ?9 $‬‬

‫ا‪n‬ﻧﻔﺎق ﺑﻮاﻗﻊ ‪ ٢٥‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ ﻓﻲ أﻋﻠﻰ وﺗﻴﺮة ﻟﻪ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٠‬ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼﺎت ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺘﻜﺮرة اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻨﺘﻬﺎ ﺣ ــﺰم ا‪n‬ﻧﻔﺎق ا‪n‬ﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ا‪n‬ﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ ا‪9‬ول ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ا‪9‬وﻟﻴﺔ ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻧﻤﻮً ا ﻗﻮﻳًﺎ‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼ ــﺎد ﺧ ــﻼل ﻋﺎم ‪ ،٢٠١١‬ﺣﻴ ــﺚ ارﺗﻔﻊ اﻟﻨﺎﺗ ــﺞ ا‪n‬ﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻔﻌﻠﻲ‬ ‫ﺑﻮاﻗ ــﻊ ‪ ٦,٨‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﻣﺴ ــﺠ ًﻠﺎ أﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻟﻪ ﻣﻨﺬ ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠٠٣‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳﺠﻞ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻏﻴﺮ اﻟﻨﻔﻄﻲ ﻧﻤﻮً ا اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴًﺎ ﺑﻠﻎ ‪ ٨,٣‬ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﻤ ــﺖ ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺘﺸ ــﻴﻴﺪ واﻻﺗﺼ ــﺎﻻت واﻟﻨﻘ ــﻞ ﺑﺄرﻗﺎم‬ ‫ﻣﺰدوﺟ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺪ أدت اﻟﺰﻳ ــﺎدة اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻓ ــﻲ ا‪n‬ﻳ ــﺮادات اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﻓﺎﺋﺾ اﻟﺤﺴﺎب اﻟﺠﺎري إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻗﻴﺎﺳﻲ ﺑﻠﻎ ‪ ٥٩٨‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﻻﻓﺘ ــﺎ إﻟ ــﻰ أن ﺛﺒ ــﺎت ﻣﻌ ــﺪﻻت اﻧﺘ ــﺎج اﻟﻨﻔ ــﻂ ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪٨,٨‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﻮن ﺑﺮﻣﻴ ــﻞ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪ ،‬واﺳ ــﻌﺎر اﻟﺒﺘﺮول ﻣﺘﻮﺳ ــﻂ ﻋﻨ ــﺪ ‪ ٦٩‬دوﻻ ًرا‬ ‫ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ ﻟﺴ ــﻠﺔ اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ »ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ ٦٥‬دوﻻ ًرا ﻟﺨﺎم ﻏﺮب‬ ‫ﺗﻜﺴ ــﺎس و‪ ٧٣‬دوﻻ ًرا ﻟﻤﺰﻳﺞ ﺑﺮﻧﺖ« أن ﻳﺴ ــﺘﻮﻓﻲ ا‪n‬ﻳﺮادات اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳ ــﺮات اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ‪ .‬وﺗﻮﻗﻊ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ أن ﺗﺘﺨﻄﻰ‬ ‫ا‪n‬ﻳ ــﺮادات واﻟﻤﺼﺮوﻓ ــﺎت اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت اﻟﻤﻘﺪرة ﻓ ــﻲ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ إذ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻓﺎﺋﺾ ﻗﺪره ‪ ٧١‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪.‬‬

‫ ‪ 82 @8 y )4/ ? )[5‬‬ ‫ "‪ 89 6‬‬

‫‪¦ G* y |G* +c H ^th |¶* G* y 6‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪X‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫

‬

‫ ‬

‫ ‬

‫> ‬

‫ ‬

‫' ‬

‫‪ W‬‬

‫‪ X‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪gM£ hG* jc<Ky }¶* 4*y h 6* <^h 6 gGK^G* g¥I*{¥H 9cMyG* gDy= £GK'£ |H‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ -‬واس‬ ‫أﻛ ــﺪ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮ ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ أن اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﺗﺤﻤ ــﻞ ﺑﺸ ــﺎﺋﺮ اﻟﺨﻴ ــﺮ واﻧﻌﻜﺎﺳ ــﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ا‪n‬ﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﺳ ــﺘﻄﺎل ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ‬ ‫ﻗ ــﻮة اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﻛﺒﺮ ﺣﺠ ــﻢ ا‪n‬ﻧﻔﺎق‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻧ ــﻮه رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﻏﺮﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺠﺮﻳﺴ ــﻲ ﺑﻘ ــﻮة اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫وﺳ ــﻼﻣﺔ أﺳﺴ ــﻪ وأرﻛﺎﻧ ــﻪ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن ﻣﺎ‬ ‫ﺣﻤﻠﺘ ــﻪ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫‪١٤٣٤/١٤٣٣‬ﻫ ـ ـ اﻟﺘ ــﻲ أﻋﻠﻨﻬﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا[ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد ‪ -‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا[ ‪ -‬ﺧ ــﻼل ﺟﻠﺴ ــﺔ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت أﻣﺲ ﺗﺒﺸﺮ ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ واﻟﻨﻤﺎء‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ وﻟﺸﻌﺒﻬﺎ وﺑﻤﺴﺘﻘﺒﻞ أﻛﺜﺮ إﺷﺮا ًﻗﺎ ﻳﻨﻌﻢ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن ﺑﺎﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﺻﺤﻔ ــﻲ اﻣﺲ أن‬ ‫ﺻ ــﺪور ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻛﺄﻛﺒﺮ‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳ ــﺦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠ ــﻰ ا‪n‬ﻃﻼق ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺗﻀﻤﻨﺘ ــﻪ ﻣﻦ أرﻗﺎم ﻟﻠﻤﺼﺮوﻓ ــﺎت واﻟﻤﻮارد ﻓﻲ‬ ‫وﺗﻴﺮة ﺗﺴﺠﻞ زﻳﺎدة ﻣﺘﺼﺎﻋﺪة ﻋﺎﻣًﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﺎم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات ا‪9‬ﺧﻴﺮة ﺗﺆﻛﺪ اﻟﺜﻘﺔ ﻓﻲ أن اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﺗﻨﺎﻣﻲ ﻗﻮﺗﻪ وﺛﺒﺎﺗﻪ وﻣﺘﺎﻧﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻋ ــﺪه ورﺳ ــﻮﺧﻪ ﻋﻠ ــﻰ أرﺿﻴ ــﺔ ﻗﻮﻳ ــﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ﺗﻤﻨﺤ ــﻪ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﻤﺘﻄﻠﺒ ــﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫وﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت وﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺮ إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﺗﺒﻠﻎ ‪٦٩٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل ﺑﺰﻳ ــﺎدة ‪ ١١٠‬ﻣﻠﻴ ــﺎرات رﻳ ــﺎل ﻋﻦ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺠﺮﻳﺴﻲ‬

‫ﺳﻌﺪ اﻟﻤﻌﺠﻞ‬

‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪرة ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ‪١٤٣٢‬‬ ‫‪١٤٣٣ /‬ﻫـ ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل إن ﻗ ــﺮاءة ﺑﻨ ــﻮد اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺟﺪﻳ ــﺪة وﻣﺮاﺣﻞ إﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻌ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺒﻖ اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ‬ ‫ﺗﻘﺪر ﺗﻜﻠﻔﺘﻬ ــﺎ ا‪n‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٢٦٥‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬ ‫ﺗﺆﻛ ــﺪ اﻟﻤﻜﺎﻧ ــﺔ اﻟﻘﻮﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻘﻘﻬ ــﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ وأن ﻣﺎ ﺧﺼﺼﺘ ــﻪ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﺿﺨﻤ ــﺔ ﻟ~ﻧﻔﺎق ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ واﻟﺒﻨﺎء‬ ‫واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت واﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺤﻴﻮﻳ ــﺔ ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا‬ ‫أن ذﻟ ــﻚ ﻳﺜﺒﺖ أن اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻫﻮ ﻣﺤﻞ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ا‪9‬ول واﻟﻤﻌﻨﻲ ﻓﻲ ا‪9‬ﺳ ــﺎس ﺑﺨﻴﺮات‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ وﺛﺮواﺗﻪ‪.‬‬ ‫ورأى اﻟﺠﺮﻳﺴﻲ أن إﺻﺮار ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻮﺗﻴ ــﺮة اﻟﺘﺼﺎﻋﺪﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات ا‪9‬ﺧﻴﺮة ﻋﺎﻣًﺎ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ آﺧ ــﺮ ﻳﺆﻛ ــﺪ أن اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻣﺎﺿﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﻤ ــﻮح ﻧﺤ ــﻮ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻨ ــﺎء واﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻘﺪم اﻟﺤﻀﺎري ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ وأﺑﻨﺎﺋﻪ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻋﺒﺮ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﺠﻼن‬

‫ﻏﺮﻓ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺳ ــﻌﺪ ﺑ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻌﺠ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﻣﻤﺎﺛ ــﻞ ﻋ ــﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑﺼﺪور اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻀﺨﺎﻣﺔ واﻟﻘﻮة ﻣﻤﺎ ﻳﺆﻛ ــﺪ اﻟﺜﻘﺔ ﻓﻲ ﻗﻮة‬ ‫ورﺳﻮخ اﻗﺘﺼﺎدﻧﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ وإﻧﺠﺎز‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ ورﺻ ــﺪ اﻟﻤﺒﺎﻟ ــﻎ‬ ‫اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴ ــﺮ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت ﺑﻨ ــﺎء ا‪n‬ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻣ ــﻦ ﺻﺤ ــﺔ وﺗﻌﻠﻴ ــﻢ وﻣﻴ ــﺎه وﻃﺮق‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﺑﻬﺪف اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻋﺎلٍ ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ وﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻣﺴ ــﻴﺮة‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﺎء واﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ واﻟﺘﻘ ــﺪم اﻟﺤﻀﺎري وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳ ــﺚ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وﻣﻮاﻛﺒ ــﺔ ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻟﺘﻄ ــﻮر‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤ ــﻦ ﻟ ﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎة أﻓﻀﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﺗﺆﻛﺪ ﻛﺬﻟﻚ ﺗﺒﻨﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ا‪n‬ﻧﻔﺎﻗﻲ ﻓﻲ ﺷ ــﻜﻞ إﻧﻔ ــﺎق ﺿﺨﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻜﺒﺮى واﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫وﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ا‪9‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻣﺜ ــﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫واﻟﺼﺤﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬

‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻋﻤﻼﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬

‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﻲ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻳﺘﻄﻠﻌﻮن إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ ا‪n‬ﻧﻔﺎﻗﻲ اﻟﺬي ﺳﺘﻘﺪﻣﻪ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻬﻮض واﻟﻘﻮة‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ أﻫ ــﺪاف اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻨﻮﻳ ــﻊ‬ ‫ﻣﺼ ــﺎدر اﻟﺪﺧﻞ وﺗﻘﻠﻴﺺ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺘﺮول‬ ‫ﻛﻤ ــﻮرد رﺋﻴﺴ ــﻲ وﺣﻴ ــﺪ ﺧﺎﺻ ــﺔ وأن اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﺳ ــﺠﻠﺖ ﻣﻨﺠ ــﺰات ﻣﻬﻤﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ واﻟﺠﻮدة‪.‬وأﺷ ــﺎد ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﺠ ــﻼن ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻣﻤﺎﺛ ــﻞ ﺑﺘﻮﺟﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻌﺚ ﺑﺮﺳ ــﺎﻟﺔ‬

‫اﻃﻤﺌﻨ ــﺎن ﻟ ــﻜﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻣﻔﺎدﻫ ــﺎ أن أوﺿﺎع‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻗﻮﻳﺔ وأﻧﻪ ﻗ ــﺎدر ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ واﻟﻨﻬﻮض ﺑﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﻌﻴﺸﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﺑﻴﺎن اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ ﺷ ــﻤﻞ اﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻋﺘﻤﺎد إﻧﺸﺎء ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٧٠٠‬ﻣﺪرﺳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻴ ــﻦ واﻟﺒﻨ ــﺎت واﻋﺘﻤﺎدات ﻻﺳ ــﺘﻜﻤﺎل اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ وﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫اﻟﻔﻨ ــﻲ واﻟﺘﻘﻨ ــﻲ إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺼﺤ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻳﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬

‫ورﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﻤ ــﺎد ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٨٧‬ﻣﻠﻴ ــﺎر رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ أن‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل إﻧﺸ ــﺎء‬ ‫وﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ا‪9‬وﻟﻴﺔ ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وإﻧﺸﺎء ‪ ١٧‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺟﺪﻳﺪًا‪.‬‬ ‫ورأى اﻟﻌﺠ ــﻼن أن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ ﺗﺆﻛ ــﺪ ﺣ ــﺮص ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪9‬ﻣﻴﻦ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻬﻤﺎ‬ ‫ا[ ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ راﺣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ورﺧﺎء ﻣﻌﻴﺸﺘﻪ‪.‬‬

‫*‪ÏHy´* 2c1 ^ < ± ¥ 6 ¥ thG 2*^hH* g¥I*{¥¶* g H £M2c ~hE‬‬ ‫ " ‪+8$E 7 ; E 4 / 7 ll[ # -‬‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺪﻟﻴﻮي ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫أﺷﺎد ﻋﺪد ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﻤﺎل واﻻﻋﻤﺎل ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺑﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ووﺻﻔﻮﻫﺎ‬ ‫ﺑﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺨﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ ان ﻣ ــﺎ ﺗﺤﻘ ــﻖ اﻣﺘﺪاد‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﺴ ــﻠﻴﻢ ﻓ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺗﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫وأﻋﻠﻨ ــﻮا اﻧﻬ ــﺎ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﺗﻠﺒ ــﻰ اﻟﺘﻄﻠﻌ ــﺎت وﺗﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﻄﻤﻮﺣ ــﺎت وﺗﺼﻴﺐ اﻻرﻗﺎم اﻟﻘﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‪ ..‬ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﻗﻴﺎدة رﺷ ــﻴﺪة ﺗ ــﺪرك ﻣﺎ ﻫﻲ ا‪9‬ﺳ ــﺲ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺑﻨ ــﺎء اﻟﺪول اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ وﺗﻘ ــﻮم ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻟﻴﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﻌﻴﺶ اﻟﺮﻏﻴﺪ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﻮا ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‪ :‬إن اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﺗﻌﻜ ــﺲ‬ ‫ﺣﺮص ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا[‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا[‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴ ــﻴﺮة‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻰ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﻳﻘ ــﻮل رﺟ ــﻞ ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل ﻃ ــﻼل‬ ‫ﻣ ــﺮزا رﺋﻴ ــﺲ ﻏﺮﻓ ــﺔ ﺗﺠ ــﺎرة وﺻﻨﺎﻋ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ‪ :‬إن‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﻫﺬا اﻟﻌ ــﺎم ﺣﺎﻓﻠﺔ ﺑﺎﻟﺨﻴ ــﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻟﻠﻮﻃﻦ‬

‫ﺳﻌﻮد اﻟﺼﺎﻋﺪي‬

‫اﻳﻬﺎب ﻣﺸﺎط‬

‫واﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ وﻗﺪ ﺣﻈﻴﺖ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻛﺎﻓﺔ ﺑﺪﻋﻢ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﺳ ــﺘﻨﻌﻜﺲ اﻳﺠﺎ ًﺑ ــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺨ ــﺪم اﻟﻮﻃ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ وان ﻣﻨﺎﺷ ــﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ ﺳ ــﺘﺰدﻫﺮ اﻛﺜﺮ‬ ‫ﻓﺄﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻻرﻗﺎم اﻟﺘ ــﻲ اﺣﺘﻮﺗﻬﺎ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻜﺲ ﻣﺪى اﻟﺜﻘﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸ ــﻪ‬ ‫ﺑﻼدﻧ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ رﻋﺎﻳﺔ واﻫﺘﻤ ــﺎم ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬

‫زﻳﺎد ﻓﺎرﺳﻲ‬

‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا[ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺳ ــﻤﻮ‬ ‫وﻟﻲ ﻋﻬﺪه اﻻﻣﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﺼ ــﻒ رﺟ ــﻞ اﻻﻋﻤ ــﺎل ﺳ ــﻌﻮد اﻟﺼﺎﻋ ــﺪي‬ ‫اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺨﻴﺮ واﻟﺒﺮﻛﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻧ ــﺮى اﻟﺤﺮص ا‪9‬ﻛﻴﺪ واﻟﻨﻈ ــﺮة اﻟﻄﻤﻮﺣﺔ‬ ‫ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﺰاﻫﺮ ﻟﻬﺬه اﻟﺒﻼد‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻧﻌﻢ‬ ‫ا[ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺑﻨﻌ ــﻢ ﻋﻈﻴﻤﺔ‪.‬وﻳﻘ ــﻮل رﺟ ــﻞ اﻻﻋﻤ ــﺎل‬ ‫ﻣﺸ ــﻌﻞ اﻟﺰاﻳ ــﺪي‪ :‬إن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻣﺘ ــﺪاد‬

‫د ﻣﺎزن ﺗﻮﻧﺴﻲ‬

‫ﻣﺸﻌﻞ اﻟﺰاﻳﺪي‬

‫ﻟﻠﺘﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﺴ ــﻠﻴﻢ وﻟﻠﻨﻘﻠ ــﺔ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠ ــﺔ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟ ــﺬى ﺗﻮاﻟﺖ ﻓﻲ ﻋﻬﺪه‬ ‫اﻟﺰاﻫ ــﺮ ا‪9‬رﻗﺎم اﻟﻘﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﻠﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ رﻛﺰت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﺸ ــﻴﺮ رﺟ ــﻞ ا‪9‬ﻋﻤﺎل زﻳ ــﺎد ﻓﺎرﺳ ــﻲ إﻟﻰ أن‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺨﻴ ــﺮ ﺳ ــﺘﻜﻔﻞ اﻟﻌﻴﺶ ا_ﻣ ــﻦ واﻟﺮﺧﺎء‬ ‫اﻟﺪاﺋ ــﻢ واﻟ ــﻮارف ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺎت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺪ ﺳ ــﻮاء‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬

‫أرﻗ ــﻰ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ وا‪9‬ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﻘ ــﻮل رﺟﻞ اﻻﻋﻤ ــﺎل اﻳﻬﺎب ﻣﺸ ــﺎط‪ :‬إن‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﺳ ــﺘﺪﻓﻊ إﻟ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ا_ﻣ ــﺎل واﻟﺘﻄﻠﻌ ــﺎت اﻟﻄﻤﻮﺣ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘ ــﻲ ﺳﺘﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﻛﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺷ ــﻂ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻬ ــﻢ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ وﻣﻨﻬ ــﺎ ﺗﺤﺪﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺧﺼﻮﺻ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ واﻟﻤﻨﺎﻫﺞ اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ اﻟﻤﻄﻮرة‬ ‫واﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻬﻢ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﻨﺎﺷﻂ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻻ زاﻟ ــﺖ ﺗﻮاﻛ ــﺐ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻴﺸ ــﻬﺎ ﺑﻼدﻧﺎ وﺗﺤﻘﻴﻖ ﺑﻼدﻧ ــﺎ ﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻄﺎق ا‪n‬ﻗﻠﻴﻤﻲ واﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣ ــﺎزن ﺗﻮﻧﺴ ــﻲ ‪ :‬إن ﺑﻮادر‬ ‫اﻟﺨﻴ ــﺮ ﺗﻨﻬ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﻌﻴﻦ اﻟﻌﻄ ــﺎء اﻟﺬي ﺗﺠﺴ ــﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻄ ــﻲ اﻧﻄﺒﺎﻋً ــﺎ أن ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫ﺗﺴ ــﻴﺮ ﻧﺤ ــﻮ ﻧﻬﻀﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺒﻮﻗﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻻرﻗﺎم اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ واﻟﺘﻰ ﺗﺪﻋﻮﻧﺎ ﻟﻠﺘﻔﺎؤل ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ زاﻫﺮ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ‪.‬‬

‫ " !

‬

‫ ‬

‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫”‪ gH^1 - “y | G 4c¥ G*” c <&²* jc<c G g h¶* ¥dG* c I - “stc‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻮاﻗﻌﻬ ــﻢ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺴ ــﻬﻴﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ واﻟﺒﻨﻮك *‪g¥IKÈ G(²* )c 6yG‬‬ ‫أﻃﻠﻘﺖ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﺧﺪﻣ ــﺔ ﻧﻘ ــﺎط اﻟﺒﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﻨﻘﻠ ــﺔ »‪،«Point of Sales‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻔ ــﺮد ﺑﻘﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺸ ــﺮاء ﻣﻦ ﺧﻼل ﺷ ــﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻓﻮﻋﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ »‪«SPAN‬‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ )‪(GPRS‬‬ ‫واﻟﺠﻴ ــﻞ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ )‪ ،(G٣‬وواﻛ ــﺐ‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻃﺮح اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ردود أﻓﻌﺎل‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﻟﻌﻤ ــﻼء اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀ ــﺎ ﻟﻌﻤﻼﺋﻬ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺮﻫ ــﻦ ذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻤﻴﺰ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ وﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻜﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ‬

‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺒﻴ ــﻊ ﺑﺎﻟﺸ ــﺒﻜﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺎرض اﻟﻤﺘﻨﻘﻠ ــﺔ وﻣﺤﻄ ــﺎت‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﻮد ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺮق اﻟﺴ ــﺮﻳﻌﺔ‪،‬‬ ‫أو ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘﻮﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰﻟ ــﻲ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺎرات ا‪9‬ﺟ ــﺮة‬ ‫وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣﻦ ا‪9‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﺘﻠﺰم اﻟﺒﻴ ــﻊ واﻟﺸ ــﺮاء‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻀ ــﺢ ﺗﻔﺮد ﻫ ــﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﺑﻤﻤﻴ ــﺰات اﺿﺎﻓﻴ ــﺔ ﻣﺜ ــﻞ‪ ،‬ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺸ ــﺮاء ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺪﻓﻮﻋ ــﺎت ﺑﺄﺳ ــﺮع‬ ‫وﻗ ــﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬وﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻧﺠﺎز‬ ‫اﻟﻤﻬ ــﺎم ﺑﺪﻗ ــﺔ ﻣﺘﻨﺎﻫﻴ ــﺔ ودرﺟ ــﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ا‪9‬ﻣ ــﺎن‪ ،‬ا‪9‬ﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻌﺰز ﻣﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎدﻳﺔ واﻟﻤﻮﺛﻮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ أﻋﻤﺎل اﻻﺗﺼﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻟ ــﺪى ﻋﻤﻼﺋﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬

‫‪jcFy } G “SWIFT” y¯'£H ¤<yM fc 6‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫رﻋ ــﻰ اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧ ــﻲ )ﺳ ــﺎب( ﻣﺆﺧ ــﺮ ًا‬ ‫ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ »ﺑﻮاﺑ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻤﺎﻟﻲ«‬ ‫ﺣ ــﻮل ﺧﺪﻣ ــﺎت ‪SWIFT‬‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت واﻟ ــﺬي ﺗ ــﻢ ﺗﻨﻈﻴﻤ ــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ‪ SWIFT‬و‬ ‫‪ HSBC‬وﻫﻮ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ا‪9‬ول ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋﻪ اﻟﺬي ﻳﻌﻘﺪ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وأﺗﺎح ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎع واﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠ ــﻰ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠ ــﺎل‬ ‫وﻓﻮاﺋﺪ ‪ SWIFT‬ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺣﻀﺮ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻌﻤﻼء واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ واﻟﺘﺠﺎري‬ ‫واﻟﺨﺒ ــﺮاء ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﺧﺪﻣ ــﺎت‬ ‫‪ SWIFT‬وﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻛﺒ ــﺎر‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻓﻲ ﺳﺎب و ‪ HSBC‬و‬ ‫‪ SWIFT‬وﺑﺤﺚ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮون‬ ‫آﺧ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات وا‪n‬ﺿﺎﻓ ــﺎت‬ ‫واﻟﺤﻠ ــﻮل اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻮﻓﺮﻫﺎ‬ ‫ﺳ ــﺎب ﻟﻌﻤﻼﺋ ــﻪ ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎره أﺣ ــﺪ‬ ‫أﻫ ــﻢ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﻲ ﺗﻘ ــﺪم ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫‪ SWIFT‬ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن ﺧﺪﻣ ــﺎت‬ ‫‪ SWIFT‬ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت ﺗﻮﻓ ــﺮ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ‬ ‫واﺳ ــﻌﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬

‫وﻣﻨﻬ ــﺎ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘﺴ ــﺪﻳﺪ‬ ‫واﻟﺨﺰﻳﻨ ــﺔ وا‪9‬وراق اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﻤﺪﻓﻮﻋ ــﺎت وﺗﻘﺎرﻳﺮﻫ ــﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬ ــﺎ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻗﺎﻋ ــﺪة اﺗﺼ ــﺎﻻت ﻣﻮﺣﺪة‬ ‫ﺗﺘﺴ ــﻢ ﺑﺪرﺟﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣ ــﻦ ا‪9‬ﻣﺎن‬ ‫ﺑ ــﺪ ًﻻ ﻣ ــﻦ اﺳ ــﺘﺨﺪام ﻗﻨ ــﻮات‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة وﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫من اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﺷ ــﺒﻜﺔ ‪ SWIFT‬ﻧﻈﺎﻣ ــﺎ‬ ‫ﺗﻌﺎوﻧﻴﺎ ﻳﻤﻠﻜ ــﻪ ا‪9‬ﻋﻀﺎء وﻳﻮﻓﺮ‬ ‫ﻗﺎﻋ ــﺪة ﻟﻼﺗﺼ ــﺎﻻت واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻟﺮﺑ ــﻂ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫‪ ٩٧٠٠‬ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ وﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ‪ ٢٠٩‬ﺑﻠ ــﺪ ًا‪ .‬وﻗ ــﺪ ﺳ ــﺎﻋﺪت‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﻔ ــﺾ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴ ــﻒ وﺗﻘﻠﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ ووﺿ ــﻮح اﻟﺮؤﻳ ــﺔ‬ ‫ﺣ ــﻮل اﻟﺘﺪﻓﻘﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ واﻻﻟﺘﺰام ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﺰاﻳﺪ‬ ‫ﺗﻌﻘﻴ ــﺪات اﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﺒﻨﻜﻴ ــﺔ‪ .‬وﻣ ــﻦ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﻣ ــﺎ ﺣﻘﻘ ــﻪ اﻟﻨﻈ ــﺎم أﻳﻀ ًﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠ ــﺎل ﺗﻀﺎﻓ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺳ ــﻮﻳ ًﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ واﻟﺘﺒﺎﺣ ــﺚ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮاﺿﻴ ــﻊ ذات اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﺮك‪.‬‬

‫”*‪ ¤ < c h¥ 8£- Dy- “g¥Gc¶* 9cMyG‬‬ ‫‪$*y }G* ¸(* c h0²* H M5 6‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫رﻓﻌ ــﺖ اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺘﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﻬﻢ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫زﻳﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣ ــﻦ اﻻﺣﺘﻔﺎظ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺸ ــﺮاء ﻣ ــﻊ ﺗﺨﻔﻴ ــﺾ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﺮ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪف إﻟﻰ ‪٦٫٤٠‬‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬وأﺷ ــﺎرت ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺼﺎدر أﺧﻴﺮ ًا إﻟﻰ أن اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﺮاﻛﻤ ــﺔ ﻟﺰﻳ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺷ ــﻜﻠﺖ ‪ ٪٦٦‬ﻣ ــﻦ رأس اﻟﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺪﻓ ــﻮع ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﺮﺑ ــﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫‪ ،٢٠١١‬ﺣﻴ ــﺚ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن‬ ‫ﻳﺼ ــﻞ ﺣﺠﻢ ﻫﺬه اﻟﺨﺴ ــﺎﺋﺮ إﻟﻰ‬ ‫‪ ٪٧٥‬ﻣ ــﻦ رأس ﻣ ــﺎل اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﺮﺑﻌﻴ ــﻦ اﻟﻤﻘﺒﻠﻴ ــﻦ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﻳﻨﺘ ــﺞ ﻋﻨ ــﻪ ﺗﻌﻠﻴ ــﻖ ﺗ ــﺪاول‬ ‫أﺳ ــﻬﻢ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ أو دﺧﻮﻟﻬ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﻄ ــﺔ ‪n‬ﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ رأﺳ ــﻤﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ ﺑﺄن اﻟﺴ ــﻬﻢ‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺗﺄﺛ ــﺮ ﺑﺄﺧﺒ ــﺎر ﻓﺸ ــﻞ ﺻﻔﻘﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻊ ﺣﺼ ــﺔ ‪ ٪٢٥‬ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﻳﺒ ــﺪو إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﻮد اﻟﻤﻔﺮوﺿ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ داﺋﻨﻴﻬﺎ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ رﺑﻤﺎ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻔﺎدي‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻌﻮاﺋ ــﻖ ﻣﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﻤ ّﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﺴ ــﻬﻢ‬ ‫ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳ ــﻴﺎت اﻟﻨﺸ ــﺎط‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎري وﻟﻴ ــﺲ ﻻﻋﺘﺒ ــﺎرات‬ ‫أﺧﺮى‪ .‬و أﺷ ــﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﻟﻰ أن‬ ‫ﺳ ــﻬﻢ زﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣُﻘﻴّﻢ ﺑﺄﻗﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺘ ــﻪ اﻟﻌﺎدﻟﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻻ ﻳﻌﻜﺲ ﻣﻜﺮر اﻟﻤﺒﻴﻌﺎت‬ ‫)‪(١٫١‬ﻣﻌ ــﺪﻻت ﻧﻤ ــﻮ ﻧﺸ ــﺎط‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎء ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ أن‬ ‫ﺧﻄ ــﺔ إﻋ ــﺎدة ﻫﻴﻜﻠ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺘ ــﺮض أن ﺗﻘﻠﺺ رأس‬ ‫اﻟﻤ ــﺎل اﻟﻤﺪﻓ ــﻮع »‪ ١٤‬ﻣﻠﻴ ــﺎر‬

‫رﻳ ــﺎل« ﺑﻨﻔ ــﺲ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﺨﺴ ــﺎﺋﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﺮاﻛﻤﺔ«‪ ٩٫٢‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل«ﻣﻤﺎ‬ ‫ﺳ ــﻴﻘﻠﻞ ﻋﺪد ا‪9‬ﺳ ــﻬﻢ اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ‬ ‫وﻳﺮﻓﻊ ﺳ ــﻌﺮ اﻟﺴ ــﻬﻢ إﻟ ــﻰ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﻴﻤﺘ ــﻪ اﻻﺳ ــﻤﻴﺔ وﻫﻲ ‪١٠‬‬ ‫رﻳ ــﺎﻻت‪ .‬وأﺿ ــﺎف اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺗﻜﻤ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬ ‫إﺻ ــﺪار أﺳ ــﻬﻢ ﺣﻘ ــﻮق أوﻟﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ إﻋ ــﺎدة دﻋ ــﻢ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻗﻴ ــﺎم اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺑﺪﻓ ــﻊ اﻟﻘ ــﺮض‬ ‫ﻗﺼﻴ ــﺮ ا‪9‬ﺟ ــﻞ »‪ ٩٫٧‬ﻣﻠﻴ ــﺎر‬ ‫رﻳ ــﺎل« اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻖ ﻓ ــﻲ ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ‬ ‫‪،٢٠١٢‬ﻋﻠﻤـ ـ ًﺎ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﻤﺪﻳ ــﺪ أﺟ ــﻞ اﺳ ــﺘﺤﻘﺎق ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻘ ــﺮض ﺣﺘ ــﻰ ﻳﻮﻟﻴ ــﻮ‪٢٠١٢‬‬ ‫ﺑﺸ ــﺮط اﻛﺘﺘ ــﺎب اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﻴﻦ ﻓ ــﻲ أﺳ ــﻬﻢ ﺣﻘﻮق‬ ‫ا‪9‬وﻟﻮﻳﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﻓﻲ ا‪9‬ﺳﺎس‬ ‫ﺗﺤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻘ ــﺮض اﻟ ــﺬي ﻗﺪﻣ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﻮن )‪ ٣٫٩‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل(‬ ‫إﻟﻰ أﺳﻬﻢ‪.‬‬ ‫و أﺷ ــﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ أﻧ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣﺎل ﻋﺪم ﺗﻤﻜﻦ زﻳﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ إﻋ ــﺎدة ﻫﻴﻜﻠ ــﺔ رأﺳ ــﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﻤ ــﻦ اﻟﻤﺤﺘﻤ ــﻞ ﺗﺤﻮﻟﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬و ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ اﻻﺳ ــﺘﺤﻮاذ ﻋﻠ ــﻰ أﺳ ــﻬﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إدارة اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫أو ﻣﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎﺗﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘ ــﻢ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ ﺑ ــﺄن ﻣﻜ ــﺮر‬ ‫ﻣﺒﻴﻌ ــﺎت اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻟﻌ ــﺎم ‪٢٠١١‬‬ ‫واﻟﺒﺎﻟ ــﻎ ‪ ١٫١‬ﻻ ﻳﻌﻜ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻌ ــﺎت ﺑﻨﻤ ــﻮ ا‪n‬ﻳ ــﺮادات‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮﻳﺔ ﺑﻨﺴ ــﺐ ‪ ٪١٨‬و ‪٪١٦‬‬ ‫ﻟﻌﺎﻣ ــﻲ ‪ ٢٠١١‬و ‪ ٢٠١٢‬ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟ ــﻲ‪ ،‬وﻳﻌﻮد ذﻟ ــﻚ ﻟﻠﺘﺄرﺟﺢ‬ ‫أو ﻋ ــﺪم اﻟﻴﻘﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻣ ــﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫ﺧﻄﺔ إﻋﺎدة اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻌ ــﺪ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻧﻘﻠ ــﺔ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤ ــﻼء اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ واﻟﺒﻨ ــﻮك ذات اﻻﻋﺘﻤﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪،‬وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻧﺠﺎح اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺸ ــﺮ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻣﺘﺪادًا ﻟﺮﺻﻴﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﻴﺰ واﻟﺮﻳﺎدة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﺮﻓﺖ ﺑﻬﺎ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻇﻠ ــﺖ وﻣ ــﺎ زاﻟ ــﺖ ﺗﻘﺪﻣﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫وﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻃﻠﻘﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻄﻴﺎر ﻟﻠﺴﻔﺮ‬ ‫واﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺔ اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪n‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ وﺗﻨﻮﻳ ــﻊ اﻟﺨﻴﺎرات‬ ‫أﻣ ــﺎم ﻋﻤﻼﺋﻬ ــﺎ وﻣﻮاﻛﺒ ــﺔ ﻟﻠﺘﻄ ــﻮر‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻲ اﻟﺬي ﻳﺸﻬﺪه ﻗﻄﺎع اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟﺴﻔﺮ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ‪ .‬وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻫﻲ ا‪9‬وﻟ ــﻰ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻤﻜﻦ اﻟﻌﻤﻴﻞ ﻣﻦ اﻻﻃﻼع‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﺣﺠ ــﺰه وﻣﻮاﻋﻴﺪ ﺳ ــﻔﺮه‬ ‫واﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻮازﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮﻓﺮﻫ ــﺎ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪.‬وﻋﻠ ــﻖ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺠﺮﺑ ــﻮع‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪n‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬

‫د‪ .‬ﻓﻬﺪ اﻟﺠﺮﺑﻮع‬

‫ﺿﺎﻓﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﺗﺎرﻳ ــﺦ اﻟﺮﺣ ــﻼت‬ ‫وﻣﻮاﻋﻴﺪﻫ ــﺎ وﻋ ــﻦ أﻫ ــﻢ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻄﺮأ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺠﻮزات‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺸﺮح‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت واﻻﻣﺘﻴ ــﺎزات اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ«‪.‬‬

‫ ‪ l5-‬‬

‫' ‬

‫‪ c <&²* c E ,$c F H 5{ - “¦dh H” ¦ Mc+£H gEc+‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫اﻟﺬي ﻳﺸ ــﻬﺪه ﻗﻄ ــﺎع ا‪9‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻜﻤ ــﻦ أﻫﻤﻴ ــﺔ ﺑﺎﻗ ــﺔ‬ ‫)ﻣﻜﺘﺒﻲ( ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺠﻤﻊ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت ﻓﻲ ﺑﺎﻗ ــﺔ واﺣﺪة‬ ‫وﻣﻦ ﻣ ــﺰود ﺧﺪﻣﺔ واﺣﺪ دون‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ أي ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ أو‬ ‫دﻓﻌ ــﺎت ﻣﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﻋﻨﺎء‬ ‫اﻟﺠﻤ ــﻊ ﺑﻴ ــﻦ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻣﺰود‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺎﻗ ــﺔ‬ ‫وﺗﺤﺘ ــﻮي‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺎﺗ ــﻒ ﻣﻜﺘﺒ ــﻲ ﻣ ــﺰود‬ ‫ﺑﺸ ــﺮﻳﺤﺔ أﻋﻤ ــﺎل‪ ،‬واﻧﺘﺮﻧ ــﺖ‬ ‫ﻓﺎﺋ ــﻖ اﻟﺴ ــﺮﻋﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻫﺎﺗ ــﻒ ﻣﺘﻨﻘ ــﻞ‪ ،‬وﺟﻬ ــﺎز‬ ‫ﻛﻮﻣﺒﻴﻮﺗ ــﺮ‪ ،‬وﺣﻠ ــﻮل ﻟﺘﺒ ــﺎدل‬ ‫اﻟﺒﺮﻳﺪ ا‪n‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت‬

‫ﻗﺎﻟ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﺗﺤ ــﺎد‬ ‫اﺗﺼﺎﻻت »ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ« ﺑﺄن ﺑﺎﻗﺔ‬ ‫)ﻣﻜﺘﺒﻲ( ﻫﻲ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻟﻤﺜﻠﻰ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ دﻳﻨﺎﻣﻜﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ واﻟﺼﻐﻴ ــﺮة‪،‬‬ ‫ﺑﻬﺪف اﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻛﻔﺎءة أداﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﻃ ــﺮق ا‪n‬ﻧﻔ ــﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت »ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ« إﻟﻰ‬ ‫أن ﺑﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺬﻛﻴ ــﺔ ﺗﻌ ــﺪ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻣﻄﻠﺒًﺎ ﻣﻠﺤً ﺎ ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﻌﻰ إﻟ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ﺧﻄﻄﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬وإﻧﺠﺎز‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ أﺳﺮع وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﺘﻄ ــﻮر اﻟﻤﺘﺴ ــﺎرع )‪(Microsoft Exchange‬‬

‫ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ رﺳ ــﻢ ﺷ ــﻬﺮي ﺛﺎﺑ ــﺖ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ًﻤ ــﺎ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﻃﻠﺒﻬ ــﺎ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺪد اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ‪ ،‬ﻣ ــﻊ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ إﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﺗﻨﺎﻣ ــﻲ‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻊ دﻋ ــﻢ‬ ‫ﻓﻨ ــﻲ ﻣﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻤ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ ﻗﺴﻢ ﺧﺎص ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻔﻨ ــﻲ ‪9‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻜﻮﻣﺒﻴﻮﺗ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﻤﻮل واﻟﺜﺎﺑﺖ‪ ،‬ﻣﻊ ﺿﻤﺎن‬ ‫إﺟﺮاء ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺜﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ُﺗﺒﻘ ــﻰ ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺒﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻜﺮة ﻋﻠ ــﻰ اﻃﻼع ﺑﺄﺣﺪث‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪ l5-‬‬

‫ " !

‬

‫ ‪ *0‬‬

‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫*‪ ¥+yG* ,5c/(* Ë1 “,^/ c¥J” £ |hG* c/y H Ë I‬‬

‫ ‪ 8 % l; U }l[/ 2 %" # 8 # ~ M% W‬‬

‫ﻋﺪﻧﺎن ﻣﻨﺪورة ﻳﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬

‫ﻫﻴﺜﻢ ﺟﺒﻠﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‪،‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﻴﺴﻲ‬ ‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ اﻟﻨﺴ ــﺨﺔ ا‪9‬وﻟ ــﻰ ﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن ﺟ ــﺪة ﻟﻠﺘﺴ ــﻮق ﻓ ــﻲ ﻓﺘ ــﺮة إﺟﺎزة‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻊ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ ‪ ١٨‬ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ وﺣﺘ ــﻰ ‪ ١٧‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫‪٢٠١٢‬م‪ ،‬ﺗﺤ ــﺖ ﺷ ــﻌﺎر »ﻫﻴﺎ ﺟ ــﺪة«‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ﺗﻨﻈﻤﻪ وﺗﻨﺴ ــﻖ ﻟﻪ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ا_ﺛﺎر اﻟﺘﻲ أﺳﺴ ــﺖ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻔﻜ ــﺮة ﻗﺒ ــﻞ ﺛ ــﻼث ﺳ ــﻨﻮات‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﻄﻌﺖ ﺣﺼ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺘﻬ ــﺎ ﻟﺪﻋ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬ ‫وﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺗﺤ ــﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﻢ أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴ ــﻊ ﻣﻌﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﻓﻲ ﻗﺎﻋ ــﺔ ﻧﺎدي رﺟ ــﺎل ا‪9‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ ﺑﺤﻀ ــﻮر ا‪9‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﻋﺪﻧﺎن ﺑﻦ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻣﻨﺪورة وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺮﻋﺎة‬ ‫ا‪n‬ﻋﻼﻣﻴﻴﻦ واﻟﺘﺠﺎرﻳﻴﻦ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬

‫ﻛﻤ ــﺎ وﺻﻠ ــﺖ أﻋ ــﺪاد اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺣﺘﻰ ا_ن إﻟﻰ ‪ ٥٠٠‬ﻣﺸﺎرك‪ ،‬وﺗﻢ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ‪ ٣٤‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ داﺧﻞ ا‪9‬ﺳ ــﻮاق اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﻬ ــﺪف ﺗﺪﻋﻴ ــﻢ اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ ﻣﻨﻈﻤﻮن ﻣﻬﺮﺟﺎن )ﻫﻴﺎ ﺟﺪة( ﻋﻦ‬ ‫إﻃﻼق ﻣﻮﻗﻊ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ وﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻔﻴﺲ ﺑﻮك وﺗﻮﻳﺘﺮ وﻳﻮﺗﻴﻮب‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﻗ ــﺪم اﻻﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة ﻋﺪﻧ ــﺎن ﻣﻨ ــﺪورة ﺷ ــﻜﺮه‬ ‫ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺪ‪ ،‬أن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﻌﺎو ًﻧﺎ ﺑﻴﻦ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺨﺮج ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن ﺟ ــﺪة ﻟﻠﺘﺴ ــﻮق ﺗﺤﺖ ﺷ ــﻌﺎر »ﻫﻴﺎ‬ ‫ﺟﺪة« ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﺟ ــﺪة ﻟﻠﺘﺴ ــﻮق‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻟ ــﺆي ﻧﺎﻇ ــﺮ‪ :‬إن ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن ﺑﻬ ــﺬا‬ ‫اﻟﺤﺠﻢ ﻟﻦ ﻳﻨﺠﺢ إﻻ إذا ﺗﻜﺎﺗﻔﺖ اﻟﺠﻬﻮد وﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫‪n‬ﻗﺎﻣ ــﺔ وﺗﻔﻌﻴ ــﻞ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‪ ،‬وﻗ ــﺪ رأﻳﻨﺎ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ واﻟﺮﻋﺎة ﺧﻼل اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬

‫ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻬﺮ دﻋﻤًﺎ وﺗﻌﺎو ًﻧﺎ ﻛﺒﻴﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻻﻃﺮاف اﻟﺘﻲ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ‬ ‫واﻟﺪﻋﻢ ‪n‬ﻧﺠﺎح اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﻓﻜﺮﺗ ــﻪ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة‪ ,‬وﻫﺪﻓ ــﻪ ا‪9‬ﺳﺎﺳ ــﻲ ﻫ ــﻮ ﺗﻨﺸ ــﻴﻂ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟﺪة وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت وﻣﺮاﻛ ــﺰ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪،‬‬ ‫وإﺿﺎﻓ ــﺔ ﺑﻬﺠ ــﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻓﺘ ــﺮة إﺟﺎزة‬ ‫اﻟﺮﺑﻴ ــﻊ‪ ،‬وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻗﺪ‬ ‫أﺳﺴ ــﺖ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻔﻜﺮة ﻗﺒ ــﻞ ﺛﻼث ﺳ ــﻨﻮات‪،‬‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﻧﺤﺘﻔ ــﻞ اﻟﻴﻮم ﺑﻮﺻﻮﻟﻬ ــﺎ إﻟﻰ أرض‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻧﺎﻇ ــﺮ أن اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ ا‪n‬ﻣﺎرة‬ ‫ﻛﺎن ﺑﺘﻮاﺟ ــﺪ واﻫﺘﻤﺎم ﺷ ــﺨﺼﻲ ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‪ ،‬ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻲ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟﻲ أﻣﻴ ــﻦ ﺟﺪة ﻫﺎﻧﻲ أﺑﻮ‬ ‫راس‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺳ ــﺨﺮ ﺑ ــﺪوره ﺟﻤﻴ ــﻊ أﺟﻬ ــﺰة‬ ‫ا‪9‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن واﺳ ــﺘﻘﻄﺎع‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ ا‪9‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻟﺪﻋ ــﻢ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‪.‬‬ ‫وأﻟﻘ ــﻰ رﺋﻴ ــﺲ ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻧ ــﻮار ﻛﻠﻤﺔ ﻗ ــﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪ :‬إن‬

‫أﻣﻴ ــﻦ ﺟﺪة وﺟ ــﻪ إدارﺗﻨ ــﺎ ﺑﺄن ﺗﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن ﺑﻌﻤ ــﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﺨﺼ ــﺺ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻬ ــﺎ اﻟ ــﺪور اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ واﻟﻔﻌ ــﺎل ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن‪ .‬وأﺷ ــﺎر ﻧ ــﻮار إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺴ ــﺎر‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺳ ــﻮف‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺎرع اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺳ ــﻮف‬ ‫ﻳﻤ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ أﻫ ــﻢ اﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻢ واﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‪ ،‬وﻳﻤ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻴﺖ ﻧﺼﻴ ــﻒ وﻳﺘﺠﻪ‬ ‫ﻟﻠﻌﻴ ــﻦ ا‪9‬ﺛﺮﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ اﻛﺘﺸ ــﻔﻨﺎﻫﺎ ﺣﺪﻳﺜ ــﺎ‪،‬‬ ‫وﻧﺘﺠﻪ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻢ ﺗﺮﻣﻴﻤﻬ ــﺎ ﻣﺮورا ﺑﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻤﻌﻤﺎر‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺠﺎﻣ ــﻊ اﻟﻌﺘﻴﻖ اﻟﻘﺎﺋ ــﻢ ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﻔ ــﺔ اﻟﺮاﺷ ــﺪ ﻋﻤ ــﺮ ﺑﻦ اﻟﺨﻄ ــﺎب رﺿﻲ‬ ‫ا[ ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﻤﺴ ــﺎر ﺣﺘﻰ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺳ ــﺎﺣﺔ ﻳﻜ ــﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﻋ ــﺮض ‪9‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤ ــﺔ وﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﻌﻠﻤ ــﻮن ﻳﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﺄﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ أﻣﺎم اﻟﺰوار واﻟﺤﻀﻮر‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﺤﺐ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ أو اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻓﻼ ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻓﺮق ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ اﺳ ــﺘﻌﺮاﺿﻴﺔ‬ ‫ﺗﻀﻔ ــﻲ ﺟﻮ اﻟﺒﻬﺠﺔ واﻟﺴ ــﺮور ﻟﻠﺤﺎﺿﺮﻳﻦ‪،‬‬

‫وﺳ ــﻜﻮن ﻫﻨ ــﺎك ﻋ ــﺮض ﻟﻄ ــﺮق اﺳ ــﺘﺨﺮاج‬ ‫اﻟﻤﺎء ﻣﻦ اﻟﻌﻴﻮن اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﺑﺎ‪9‬ﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤ ــﺔ ﺗﻮﺿ ــﻊ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﺳ ــﺘﺨﺮاج اﻟﻤﻴﺎة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ــﻮف ا‪9‬رض‪ ،‬وﻗ ــﺪ اﺗﻔﻘﻨ ــﺎ ﻣ ــﻊ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن أن اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﺧﺎص ﻳﺼﺒﻎ‬ ‫ﺑﻌﺒﻖ ﺗﺎرﻳﺨﻲ ﻣﻤﻴﺰ وﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن )ﻫﻴ ــﺎ ﺟ ــﺪة( اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻘ ــﺎدر ﺣﺎﻓ ــﻆ‪ :‬إﻧ ــﻪ ﻗ ــﺪ وﺻﻠ ــﺖ أﻋﺪاد‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺣﺘ ــﻰ ا_ن إﻟﻰ‬ ‫‪ ٥٠٠‬ﻣﺸ ــﺎرك‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺗ ــﻢ ﺗﻮﻗﻴ ــﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﻌﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ‪ ٣٤‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ا‪9‬ﺳ ــﻮاق اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ واﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﻌﺎوﻧﺔ‬ ‫ﻣﻌﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﺰﻳﻴﻦ اﻟﺸﻮارع اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﻇ ــﻞ رؤﻳ ــﺎ ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪى ﻟﻠﺴ ــﻨﻮات اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن وﺗﺤﻔﻴﺰ اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﺒﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر ﺣﺎﻓ ــﻆ إﻟ ــﻰ ﺣ ــﺮص رﻋ ــﺎة‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻜﺒﺮى‬

‫ﻋﻠ ــﻰ دﻋ ــﻢ اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري واﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬إن اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻓﻲ ﻧﺴﺨﺘﻪ ا‪9‬وﻟﻰ ﻣﻐﺎﻣﺮة‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟ ــﺪة‪ ،‬وإن اﻟﻠﺠﻨﺔ وﻧﺤﻦ واﺛﻘﻴﻦ‬ ‫ﺗﻤﺎ ًﻣ ــﺎ أن اﻟﻤﻌﻄﻴ ــﺎت ﺗﺤﺘ ــﻢ ان ﻳﻜ ــﻮن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻣﻦ أﻧﺠﺢ ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﺘﺴﻮق ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﻫﻲ ﺑﻮاﺑﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‪ ،‬وأن ﺗﻮﻗﻴﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﻓ ــﻲ إﺟ ــﺎزة اﻟﺮﺑﻴﻊ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻜ ــﻮن اﻟﺰﻳﺎرات‬ ‫ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻦ أن اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﺟﻬ ــﺰت ﻣﻮﻗ ــﻊ« ﻫ ّﻴ ــﺎ ﺟ ــﺪة« »‪www.‬‬ ‫‪ «hayyajeddah.com‬اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وا‪9‬ﺧﺒﺎر واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﺣﺒﺔ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬وﺳﻴُﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬ ــﻮر اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪف إﻟ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺨﻔﻴﻀﺎت وﻣﻌﺮﻓﺔ أﻫﻢ ﻣﻌﺎﻟﻢ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ وا‪9‬ﺛﺮﻳﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟـ »ﻫﻴﺎ ﺟ ــﺪة« ﺗﻮاﺟﺪ داﺋﻢ‬ ‫ﺑﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ) ﻓﻴﺲ ﺑﻮك‬ ‫( و) ﺗﻮﻳﺘ ــﺮ ( ﺑﻬ ــﺪف اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﺠﻤﻬﻮر‬ ‫وأﺧﺬ اﻧﻄﺒﺎﻋﺎﺗﻬﻢ وآراﺋﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬

‫ " !

) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫ ‪.

NO :P Q> R- 9 5H 8‬‬ ‫ ‪RO S 8 0 T > 0 T K D ... 9D‬‬ ‫| ‬

‫‪“ ~ 0” C+ c Hc H j&*^+ g¥+y G* gdE*y¶* yD‬‬ ‫ ‪^ 6&²* c G g +c- jËDc0 ±‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت ‪ -‬ﻋﻮاﺻﻢ‬

‫وﺻ ــﻞ ﻣﺮاﻗﺒ ــﻮن ﺗﺎﺑﻌ ــﻮن‬ ‫ﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ إﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺣﻤ ــﺺ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ أﻣ ــﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪،‬‬ ‫‪n‬ﻟﻘ ــﺎء ﻧﻈﺮة أوﻟ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﻌﺎرﺿ ــﻮن إن دﺑﺎﺑ ــﺎت‬ ‫اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻟﺴ ــﻮري اﻧﺴ ــﺤﺒﺖ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺷ ــﻮارع اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺨﺘﺒ ــﺊ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻘ ــﺎر ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻘﻮم ﺑﻌ ــﺪ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﻬ ــﺎم ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ اﻟﻌﺮب ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺌﻨﺎف ﻗﺼﻒ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‪ .‬وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗ ــﺎل ﻧﺸ ــﻄﺎء إن‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ ٢٠‬أﻟﻒ ﻣﺤﺘﺞ اﺣﺘﺸ ــﺪوا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺘ ــﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺌﺎت ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑ ــﺪء اﻟﻘﻤ ــﻊ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻟﻠﻤﺤﺘﺠﻴﻦ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﺗﺴ ــﻌﺔ أﺷ ــﻬﺮ‪ .‬ﺗﻌ ــﺮض أﺣ ــﺪ‬ ‫أﻓ ــﺮاد ﻃﻠﻴﻌ ــﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺮب‬ ‫اﻟﺘﺴﻌﺔ واﻟﺬﻳﻦ وﺻﻠﻮا إﻟﻰ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ا‪9‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‪n ،‬ﺻﺎﺑﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺰل ﻫﻮ وﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ‬ ‫ﺑﺠﻮﻟ ــﺔ ﺑﺸ ــﻮارع اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ دون أن‬ ‫ﻳﻨﺴ ــﻘﻮا ﻣﻊ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮت ﻗﻨ ــﺎة اﻟﺪﻧﻴ ــﺎ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ أن اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ ﺑ ــﺪأوا‬

‫زﻳﺎرﺗﻬ ــﻢ ﺑﻠﻘ ــﺎء ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ ﺣﻤ ــﺺ‪.‬‬ ‫وﻳﻘ ــﻮل ﻧﺸ ــﻄﺎء ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺎرﺿ ــﺔ‬ ‫إن ‪ ٣٤‬ﺷ ــﺨﺼﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻗ ــﻞ ﻗﺘﻠ ــﻮا‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ أﻣ ــﺲ ا‪9‬ول ﺑﻌ ــﺪ أن‬ ‫ﻗﺼﻔﺖ دﺑﺎﺑﺎت أﻫﺪاﻓﺎ وﺳ ــﻂ ﻣﺒﺎن‬ ‫ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ‪ .‬وﻧﻘ ــﻞ اﻟﻤﺮﺻﺪ اﻟﺴ ــﻮري‬ ‫ﻟﺤﻘﻮق اﻻﻧﺴ ــﺎن وﻣﻘ ــﺮه ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻟﻨﺸ ــﻄﺎء ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻤ ــﺺ ﻗﻮﻟﻬ ــﻢ إن ‪ ١١‬دﺑﺎﺑ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻗ ــﻞ ﻏ ــﺎدرت ﺣﻴ ــﺎ ﻫﺎﺟﻤﺘﻪ‬ ‫أﻣ ــﺲ ا‪9‬ول‪ ،‬وإن دﺑﺎﺑ ــﺎت أﺧ ــﺮى‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ إﺧﻔﺎؤﻫﺎ‪ .‬وﻳﻘ ــﻮل ﻣﻌﺎرﺿﻮن‬ ‫ﻟ ﺳ ــﺪ إن ﻗﻮات ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ودﺑﺎﺑﺎت‬ ‫ﻗﺼﻔﺖ أﺣﻴ ــﺎء ﻓﻲ ﺣﻤﺺ وإن ﺣﻲ‬ ‫ﺑﺎﺑ ــﺎ ﻋﻤﺮو ﺗﻌ ــﺮض ﻟﻘﺼﻒ دﺑﺎﺑﺎت‬ ‫وﻗﺬاﺋﻒ ﻣﻮرﺗﺮ وﻧﻴﺮان رﺷﺎﺷ ــﺎت‬ ‫ﺛﻘﻴﻠ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﻧﺸ ــﻂ ﻓ ــﻲ ﺣﻤ ــﺺ‬ ‫ﻳﺪﻋ ــﻰ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺻﺎﻟﺢ‪» :‬ﻳﻘ ــﻊ ﻣﻨﺰﻟﻲ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ اﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﺸ ــﺮﻗﻲ ﻟﺒﺎﺑﺎ ﻋﻤﺮو‪.‬‬ ‫رأﻳﺖ ﺳﺖ دﺑﺎﺑﺎت ﻋﻠﻰ ا‪9‬ﻗﻞ ﺗﻐﺎدر‬ ‫اﻟﺤﻲ ﻓ ــﻲ ﺣﻮاﻟﻲ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫ﺻﺒﺎﺣ ــﺎ ‪ ...‬ﻻ أﻋﻠ ــﻢ إذا ﻛﺎن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺪﺑﺎﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻇﻬﺮ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﺻﻮره ﻧﺸﻄﺎء أﻣﺲ‬ ‫ا‪9‬ول دﺑﺎﺑ ــﺎت ﺗﺠ ــﻮب ﺣ ــﻲ ﺑﺎﺑ ــﺎ‬

‫دﺑﺎﺑﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري أﺛﻨﺎء ﻣﻬﺎﺟﻤﺘﻬﺎ أﺣﺪ أﺣﻴﺎء ﺣﻤﺺ ا ف ب‬

‫ﻋﻤ ــﺮو وﺗﻄﻠ ــﻖ اﻟﻨﺎر ﻋﻠ ــﻰ أﻫﺪاف‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ واﺿﺤ ــﺔ‪ .‬وأﻇﻬ ــﺮت ﻟﻘﻄ ــﺎت‬ ‫ﻓﻴﺪﻳ ــﻮ أﺧﺮى ﺻﻮرا ﺑﺸ ــﻌﺔ ﻟﺠﺜﺚ‬ ‫ﻣﻘﻄﻌ ــﺔ وﺳ ــﻂ رﻛﺎم ﻣﺒﻨ ــﻰ ﺑﻪ آﺛﺎر‬ ‫ﻗﺼﻒ‪ .‬وﻳﺨﺸ ــﻰ ﻣﻌﺎرﺿﻮ ا‪9‬ﺳ ــﺪ‬ ‫أن ﻳﺴ ــﺘﻐﻞ اﻟﻤﺮاﻗﺒ ــﻮن اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫وﺻﻠﻮا إﻟﻰ ﺳﻮرﻳﺎ أﻣﺲ ا‪9‬ول ﺑﻌﺪ‬ ‫أﺳ ــﺎﺑﻴﻊ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺎوﺿ ــﺎت ﻣﻊ دول‬

‫ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻻﺿﻔﺎء ﻣﺴ ــﺤﺔ اﺣﺘﺮام ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﺨﻔﻲ‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻟﻌﻨ ــﻒ‪ .‬وﻳﻘﻮل اﻟﻤﻌﺎرﺿﻮن‬ ‫إن اﻟﺪﺑﺎﺑ ــﺎت اﻧﺴ ــﺤﺒﺖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﺪن ﻣﻀﻄﺮﺑ ــﺔ ﻣﺜﻞ درﻋ ــﺎ وﺣﻤﺎة‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻋﺎدت ﻓﻲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﺜ ــﻞ ﺑ ــﺪء ﻣﻬﻤ ــﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒ ــﺔ‬ ‫أول ﺗﺪﺧ ــﻞ دوﻟﻲ ﻋﻠ ــﻰ ا‪9‬رض ﻓﻲ‬

‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻣﻨﺬ اﻧﺪﻻع اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﺴﻌﺔ أﺷ ــﻬﺮ‪ .‬وﺳ ــﺎرﻋﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ إﻟ ــﻰ ﻗﻤ ــﻊ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺳ ــﺘﻠﻬﻤﺖ اﻧﺘﻔﺎﺿﺎت أﻃﺎﺣﺖ‬ ‫ﺑﺤﻜﺎم ﻓﻲ أﻧﺤ ــﺎء أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ .‬وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻗ ــﺮر ﻟﺒﻨ ــﺎن ﻋ ــﺪم‬ ‫اﻳﻔ ــﺎد ﻣﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻃ ــﺎر ﺑﻌﺜﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬

‫‪ 4cdH ,$*y+ ^F'£M cD^ G ¦hM£F MyD‬‬ ‫‪¡hI*2(* gG2&* £H^ M £My ~H £Hc»K‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻒ دام أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ أﺷ ــﻬﺮ ﺗﺴ ــﺘﺄﻧﻒ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم »ا‪9‬رﺑﻌ ــﺎء« ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ ﺟﻨﺎﻳ ــﺎت اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة‬ ‫ﺑﺄﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫ ــﺮة اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة »ﺷ ــﺮق‬ ‫اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة« اﻟﻤﺤﺎﻛﻤ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒ ــﺎرك وﻧﺠﻠﻴ ــﻪ »ﻋ ــﻼء وﺟﻤﺎل«‬ ‫ووزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ا‪9‬ﺳ ــﺒﻖ ﺣﺒﻴ ــﺐ اﻟﻌﺎدﻟ ــﻰ و‪٦‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﺒﺎر ﻣﺴ ــﺎﻋﺪﻳﻪ ﻓ ــﻲ ﻗﻀﻴ ــﺔ ﻗﺘ ــﻞ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‬ ‫واﺳﺘﻐﻼل اﻟﻨﻔﻮذ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣﺤﺎﻣ ــﻮن إن ﺟﻠﺴ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم ﻗ ــﺪ ﺗﺸ ــﻬﺪ‬ ‫ﻣﻔﺎﺟ ــﺂت ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ ﺗﻘﺪﻳﻢ دﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻋﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺤﻖ‬ ‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﻣﺴ ــﺘﻨﺪات ﺟﺪﻳ ــﺪة ﺗﺜﺒ ــﺖ ﺗ ــﻮرط ﺟﻬ ــﺎز‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻓﻲ ﻗﺘ ــﻞ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‪ ،‬واﺳ ــﺘﻤﺮار ﺗﺪاول‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻳﻮﻣﻴًﺎ ﺣﺘ ــﻲ اﻟﻔﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺒﻞ إﺣﺎﻟﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟ ــﺬي ﻳﻨﻈ ــﺮ اﻟﻘﻀﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﺣﻤﺪ‬ ‫رﻓﻌ ــﺖ إﻟﻰ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﻓﻲ »ﻳﻮﻧﻴﻮ« اﻟﻘﺎدم‪ ،‬وأﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫إﺣﻀ ــﺎر اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫إﻻ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻗﺘﻨ ــﺎع اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺑﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ ﻃﺒﻴﺔ ﺗﺆﻛﺪ‬ ‫اﺳﺘﺤﺎﻟﺔ ﺣﻀﻮره ﻟﺨﻄﻮرة ﺣﺎﻟﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﻄﺎﻟ ــﺐ اﻟﺪﻓ ــﺎع ﺑﺴ ــﻤﺎع اﻗﻮال ﺷ ــﻬﻮد ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﺿﺒﺎط ﻛﺒ ــﺎر ﻣﺎ زاﻟ ــﻮا ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑ ــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬

‫وﺳ ــﻂ ﺗﻮﻗﻌ ــﺎت ﺑ ــﺄن ﻳﺴ ــﺘﺪﻋﻲ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻋﻨﺎن رﺋﻴ ــﺲ أرﻛﺎن ﺣ ــﺮب اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻟﺴﻤﺎع ﺷﻬﺎدﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل ﻓﺘﺤﻲ أﺑﻮ اﻟﺤﺴ ــﻦ اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ‬ ‫واﻟﻤﺪﻋﻲ ﺑﺎﻟﺤﻖ اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻋﻦ أﺳ ــﺮ ﺷﻬﺪاء وﻣﺼﺎﺑﻲ‬ ‫ﺛ ــﻮرة ‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ ﻟـ »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« إﻧﻪ ﺗﻘ ــﺪم ﺑﻄﻠﺐ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺑﺎﻟﺴ ــﻔﺎرة ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻣﻮﺟ ًﻬ ــﺎ إﻟﻰ وزﻳ ــﺮة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻫﻴﻼري‬ ‫ﻛﻠﻴﻨﺘ ــﻮن ﻳﻄﺎﻟﺐ ﻓﻴ ــﻪ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﺪات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻟﺪى اﻟﺴ ــﻔﺎرة ﺑﻌﺪ أن ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﺼﻮﻳﺮ ا‪9‬ﺣﺪاث‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻣﺮت ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﻨﺬ اﻧ ــﺪﻻع اﻟﺜﻮرة ﻓﻲ ‪٢٥‬‬ ‫ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﺒ ــﺮ ا‪9‬ﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﻟﻤﺤﺎدﺛ ــﺎت دارت ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ أﺑﺮزﻫﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﺒ ــﺎرك ووزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ا‪9‬ﺳ ــﺒﻖ ﺣﺒﻴﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻟ ــﻰ ورﺟ ــﻞ ا‪9‬ﻋﻤﺎل أﺣﻤﺪ ﻋﺰ ﻗﺪ ﺗﺸ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﺑﺈﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻋﻠ ــﻲ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﺑﻤﻴﺪان‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ أﺑﻮ اﻟﺤﺴﻦ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻲ ﻧﺺ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت‪ ،‬وﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﺗﻢ ﺗﺠﻤﻌﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﺼﻮﺗﻲ أو‬ ‫ﺷ ــﺮاﺋﻂ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﻟﻤﺼ ــﻮرة أو أي ﻣﺼﺎدر إﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫أﺧﺮى ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‪ .‬وأﺿﺎف أﻧﻪ‬

‫ا‪9‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪n ،‬ﺻﺎﺑ ــﺎت‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻧ ــﺰل ﻫ ــﻮ وﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ ﺑﺠﻮﻟﺔ ﺑﺸﻮارع اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫دون أن ﻳﻨﺴ ــﻘﻮا ﻣ ــﻊ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺴ ــﻠﻞ ﻣﺘﻈﺎﻫﺮون ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن‬ ‫ﺑﺘﻨﺤ ــﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸ ــﺎر ا‪9‬ﺳ ــﺪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﻜ ــﻢ‪ ،‬إﻟ ــﻰ اﻟﻔﻨ ــﺪق اﻟ ــﺬي ﻳﻘﻴ ــﻢ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ اﻟﻤﺮاﻗﺒ ــﻮن اﻟﺘﺴ ــﻌﺔ وأﻗﻨﻌﻮا‬ ‫أرﺑﻌ ــﺔ ﻣﻨﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﺨﺮوج ﻓ ــﻲ »ﺟﻮﻟﺔ‬ ‫ﻋﻔﻮﻳ ــﺔ«‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺮاﻗ ــﺐ اﻟﻤﺼﺎب‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻣﺼ ــﺮي وﻳﺪﻋﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر‬ ‫ﻣﺤﺠ ــﻮب ﻓ ــﻲ ﺣﺪﻳ ــﺚ إﻟ ــﻰ ﻗﻨ ــﺎة‬ ‫»اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ«‪» :‬ﻣ ــﺎ رأﻳﺘ ــﻪ ﺣﺘ ــﻰ ا_ن‬ ‫ﻳﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ أن اﻟﻴﻬ ــﻮد ﻳﺘﺼﺮﻓ ــﻮن‬ ‫ﺑﺎﺣﺘ ــﺮام أﻛﺜ ــﺮ ﺑﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮري«‪ .‬وأﺿﺎف أﻧﻬﻢ ﺷﺎﻫﺪوا‬ ‫اﻟﻘﻨﺎﺻ ــﺔ ﻳﻄﻠﻘ ــﻮن اﻟﻨ ــﺎر ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ ﻣﻦ أﺳ ــﻄﺢ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫ورﺟ ــﺎل اﻟﺸ ــﺒﻴﺤﺔ ﻳﺘﺴ ــﻠﻠﻮن إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻈﺎﻫﺮات وﻳﻄﻌﻨﻮن اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‬ ‫وﻳﺨﻄﻔﻮﻧﻬﻢ ﺑﺤﺠﺔ ﻋﻼﺟﻬﻢ‪ .‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳ ــﺎﻋﺘﻴﻦ ﻣﻦ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻣﺤﺠﻮب‪،‬‬ ‫ﻧﻔ ــﻲ ﻧﺎﻃﻖ ﺑﺎﺳ ــﻢ وﻓ ــﺪ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت‪.‬‬

‫‪ 5/‬‬

‫ ‪# *0 L MD‬‬

‫ﺑﺘﻬ ــﻢ ﺗﻀﺨ ــﻢ اﻟﺜﺮوات وﺑﻴﻊ اﻟﻐﺎز ﺑﺄﺳ ــﻌﺎر زﻫﻴﺪة‬ ‫وﻗﺘ ــﻞ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ ﺧﻼل ﺛ ــﻮرة ‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ وﺟﺎء‬ ‫ﻗ ــﺮار اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌﺎم ﺑﺤﺒﺲ اﻟﺮﺋﻴﺲ وﻧﺠﻠﻴﻪ وأودع‬ ‫»ﺟﻤﺎل وﻋﻼء« ﺳ ــﺠﻦ ﻃﺮه ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻣﻜﺚ »ﻣﺒﺎرك« ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺷﺮم اﻟﺸﻴﺦ ﺣﺘﻰ أﺻﺪر رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﺑﻨﻘﻠ ــﻪ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻄﺒﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ‪ ،‬وﻓﻲ ا‪9‬ول ﻣﻦ‬ ‫»ﻳﻮﻧﻴ ــﻮ« اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺣﺪد رﺋﻴﺲ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻻﺳ ــﺘﺌﻨﺎف‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ »‪ ٣‬أﻏﺴﻄﺲ« ﻟﺒﺪء ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ اﻟﻘﺮن‪.‬‬ ‫وﺻﺪر ﻗﺮار ﺑﻀﻢ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﺒﺎرك وﻧﺠﻠﻴﻪ ورﺟﻞ‬ ‫ا‪9‬ﻋﻤﺎل اﻟﻬﺎرب إﻟﻰ اﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﺣﺴﻴﻦ ﺳﺎﻟﻢ إﻟﻰ ﺣﺒﻴﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎدﻟ ــﻰ وﻣﺴ ــﺎﻋﺪﻳﻪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣﺘﻬﻤﻮن‬ ‫ﺑﻘﺘﻞ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻧﻈﺮت ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﺪار »‪ ١٣‬ﺟﻠﺴ ــﺔ« اﺳﺘﻤﻌﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﺷﻬﺎدة‬ ‫ﻋﺸ ــﺮات ا‪9‬ﺷ ــﺨﺎص‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﻠﻰ رأﺳ ــﻬﻢ اﻟﻤﺸ ــﻴﺮ‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻃﻨﻄﺎوي رﺋﻴﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻻﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ وﻋﻤﺮ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ واﻟﻠ ــﻮاء ﻣﺤﻤ ــﻮد وﺟﺪي وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ا‪9‬ﺳﺒﻖ وﻣﻨﺼﻮر ﻋﻴﺴﻮي وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺎت ﺳ ــﺮﻳﺔ‪ .‬وﺗﺠﺮى ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ اﻟﻴﻮم وﺳﻂ‬ ‫إﺟﺮاءات أﻣﻨﻴﺔ ﻣﺸ ــﺪدة‪ ،‬ﻣﻊ اﺳ ــﺘﻤﺮار ﻣﻨﻊ دﺧﻮل‬ ‫ﻛﺎﻣﻴﺮات اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن وﻛﺎﻣﻴﺮات اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ إﻟﻰ ﺳ ــﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‪.‬‬

‫*‪ ¢&* gpM GzGK CC£jDe . e£+ CC s- ©jG* $*a jCC 6µ‬‬ ‫&‪ G'¦ G* © I =4 e «M‬‬ ‫‪N * eMN ¦<¦- ¥{fj I‬‬ ‫ ‪ ¡¨-4e «sG* ¡¨+ 4*¦s G zD*¦I tjD hej G* u{j M‬‬ ‫‪ rK{v G e£¨G(* i/e0 ©D eIaCC 7&* eH isGeCC H a G ,¦<2‬‬ ‫‪ i¨Ie I(µe+ G e Ge< ¤ H ©Ie M ªzG* { jG* { 7 ¡H‬‬ ‫*(‪ Î G*K i ¨I&e G*K ¡H&µ* §G‬‬ ‫ ‪ i ¨ E l*¦ CC 6 ©D sj- µ G'¦ G* ,¦CC<2 ¢&* CC I‬‬ ‫‪ ¡H a+µ ¡CC G ¡¨ M{ G* ¡CCH e¨/&* §CCG(* reCCjs- eCC£ ;&*K‬‬ ‫*‪ iGKes G* § < 4*{ 8(µ*K iGKes G‬‬

‫‪Ïhi qf n yqr| q}tn ®p ®j g h q n heµ}¶ hiÒr§ n {×rsj hxq n h ctn‬‬

‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺳ ــﻮف ﻳﻘﺪم ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﺪات ﻣﻦ ﺟﻬﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺗﺒﻴﻦ ﺗﻮرط ﺟﻬﺎز اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻲ ﻗﺘﻞ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى وﺻ ــﻞ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة أول أﻣﺲ‬ ‫»اﻻﺛﻨﻴ ــﻦ« أرﺑﻌﺔ ﻣﺤﺎﻣﻴﻦ ﻛﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ ﻟﻠﺪﻓ ــﺎع ﻋ ــﻦ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬وﺻ ــﺮح‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ ﺑﺄن اﻟﻮﻓﺪ ﺳﻴﺸ ــﺎرك ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺎت ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﻘﺪم‬ ‫ﻋ ــﺪة ﻣﻠﻔ ــﺎت وأدﻟ ــﺔ ﺗﺆﻛ ــﺪ أن ﻣﺒﺎرك ﺑ ــﺮيء ﻣﻦ دم‬ ‫اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﺑﻤﺎ ﺳﻴﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺗﻮﺟﻪ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣ ــﻞ‪ ،‬وأﺿ ــﺎف أﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ ﻫﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴ ــﻦ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻣ ــﻲ اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻳﺴ ــﺮي ﻋﺒﺪاﻟ ــﺮازق ﻟ~ﻋ ــﺪاد‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ وﻓﺪ اﻟﻤﺤﺎﻣﻴ ــﻦ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ أوﻗﻔﺖ ﻧﻈﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ‪ ٢٥‬ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﺑ ــﺮد‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ﺣﺘ ــﻲ ﻗﻀ ــﺖ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﺳ ــﺘﺌﻨﺎف‬ ‫اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة ﺑﺮﻓ ــﺾ ﻃﻠ ــﺐ اﻟ ــﺮد وﺗﻐﺮﻳ ــﻢ اﻟﻤﺤﺎﻣ ــﻲ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟ ــﺮد ‪ ٦‬آﻻف ﺟﻨﻴﻪ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ »ﻣﺒ ــﺎرك« ﻗ ــﺪ ﻣ ــﺮت ﺑﻌ ــﺪة ﻣﺮاﺣ ــﻞ ﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ‪ ٢٩‬ﻣﺎرس اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻮﺿﻌﻪ وأﺳ ــﺮﺗﻪ‬ ‫ﺗﺤﺖ ا‪n‬ﻗﺎﻣﺔ اﻟﺠﺒﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ‪ ١٣‬أﺑﺮﻳﻞ ﺑﺪأ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬

‫اﻧﺴ ــﺠﺎﻣﺎ ﻣ ــﻊ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ »اﻟﻨ ــﺄي‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻔ ــﺲ« اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﺘﻬﺠﻬ ــﺎ ازاء‬ ‫اﻻزﻣﺔ اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣ ــﺎ اﻓﺎد‬ ‫ﻣﺼﺪر ﺣﻜﻮﻣﻲ ﻟﺒﻨﺎﻧﻲ‪ .‬أﻓﺎد رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻮن اﻟﻌ ــﺮب ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫اﻟﺪاﺑ ــﻲ وﻫ ــﻮ ﺳ ــﻮداﻧﻲ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﺑﻮﺻ ــﻮل ‪ ٥٠‬ﻣﺮاﻗﺒ ــﺎ إﻟ ــﻰ دﻣﺸ ــﻖ‬ ‫أﻣ ــﺲ ا‪9‬ول‪ .‬وﺳﺘﻘﺴ ــﻢ اﻟﺪﻓﻌ ــﺔ‬

‫ا‪9‬وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ إﻟﻰ ﺧﻤﺲ‬ ‫ﻓ ــﺮق ﻳﺘﻜ ــﻮن ﻛﻞ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﻋﺸ ــﺮة‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ‪ .‬وﺳ ــﻴﺼﻞ ﻧﺤ ــﻮ ﻣﺌ ــﺔ‬ ‫ﻣﺮاﻗ ــﺐ آﺧﺮﻳﻦ إﻟﻰ ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻻﺣﻘﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺪاﺑﻲ إن اﻟﻔﺮق ﺳﺘﺴ ــﺘﺨﺪم‬ ‫وﺳ ــﺎﺋﻞ ﺗﻨﻘﻞ ﺗﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺮﺟ ــﺢ أن ﻳﺆﺟ ــﺞ ذﻟ ــﻚ اﺗﻬﺎﻣ ــﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺸ ــﻄﺎء ﻣﻌﺎرﺿﻴﻦ ﻟ ﺳ ــﺪ ﺑﺄن‬ ‫ﺑﻌﺜ ــﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ﺳ ــﺘﺘﻌﺮض ﻟﻠﺨﺪاع‬ ‫واﻻﻋﺎﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺼ ــﺮ ﻣﺮاﻗﺒ ــﻮ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﺒﻌﺜ ــﺔ ﺳ ــﺘﺒﻘﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ »ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة« وﺳ ــﺘﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺬﻫ ــﺎب إﻟﻰ أي ﻣ ــﻜﺎن ﺗﺨﺘﺎره‬ ‫دون إﺧﻄ ــﺎر‪ .‬وﻳﻬ ــﺪف اﻟﻤﺮاﻗﺒ ــﻮن‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣ ــﺎ إذا ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮرﻳﺔ ﻣﻠﺘﺰﻣ ــﺔ ﺑﺨﻄ ــﺔ ﺳ ــﻼم‬ ‫ﺗﻠﺰﻣﻬﺎ ﺑﺴ ــﺤﺐ اﻟﻘﻮات ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪن‬ ‫واﻻﻓ ــﺮاج ﻋﻦ ﺳ ــﺠﻨﺎء وﺑﺪء ﺣﻮار‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﻌﺎرﺿﻴﻬ ــﺎ‪ .‬وﻟﻢ ﺗﻈﻬ ــﺮ ﺑﺎدرة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﺳ ــﺪ ﺣﺘ ــﻰ اﻻن ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺗﻌﺮض أﺣ ــﺪ أﻓﺮاد‬ ‫ﻃﻠﻴﻌ ــﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ اﻟﻌﺮب اﻟﺘﺴ ــﻌﺔ‬ ‫واﻟﺬﻳ ــﻦ وﺻﻠ ــﻮا إﻟ ــﻰ ﺳ ــﻮرﻳﺎ‬

‫> ‬

‫‪hij n ¨¬w‬‬ ‫ ‪dk‬‬ ‫ ‪dk‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫¬‪É wqÄtn ©f cp{x hrvn n h i‬‬

‫‪hr| q}tn ¨rvn‬‬ ‫‪ hp{ tn h zn n hj tn ® r¤ hiÒr ¸Ön x ¯Ç± cp ¡qrs¢n hr| q}x É wqÄx ©f cp{x c cõ‬‬ ‫‪¯h³i n ¨r qp ¹}z Åw n ci Înc p h¬ }i}À qxw n ~qÒr½tn± h³ q³ n‬‬ ‫‪ ynwn mn ¸Ön tn ¸Ön tn u½ z hiµ f ynwqir| n ·n{¢ln ®x cp Êxlqg hr| q}x‬‬ ‫ ‬ ‫‪yq r| n q j n oe¢ Ã{ir½ n ¾q efrvn hiÒr§ n‬‬ ‫ ‪h q n heµ}¶ hiÒr§ n ü{rsj hxq n h ctqz yq órstn ~wn qz yqrvn n ¥iz ¨firv‬‬

‫ ‪Ñ‬‬

‫ ‪dk‬‬

‫‪hrvcetn h r q qz hi µ n nc p jtn h} cx‬‬

‫ ‪dk‬‬

‫¬‪ h i‬‬ ‫‪hrvn n‬‬

‫‪ hrvn Ö ¥i cp{x ¿Æn‬‬ ‫‪ cp{x ¿Æn‬‬ ‫‪yn¡qµ n Åcef yq r n{tn º rs n‬‬

‫‪ c}tn hÄ qò h cjz‬‬

‫‪c cõ‬‬ ‫‪ hi µtn h £ f n hr| q}x‬‬ ‫‪hi µ n nc p jtn h} c¶ Ñ‬‬

‫ ‬

‫‪¡qË«³ n‬‬ ‫‪¡q zwlmn‬‬ ‫ ‪dk Ñ dk‬‬

‫‪yqr§¬q}tn ÷ hi qtn {×rs n‬‬

‫‪ iÖ g cdd w{ddg hr| q}x‬‬ ‫‪c cõ‬‬ ‫ ‪ ¥x ¡n{dd dd n hØq x ~cdd‬‬ ‫ ‪ yqij n ¨r|e ¨ Òf n‬‬ ‫¶‪hi µ n nc p jtn h} c‬‬

‫ ‪Ñ‬‬

‫‪¡qË«³ n‬‬ ‫‪¡q zwlmn‬‬ ‫ ‪dk Ñ dk‬‬

‫‪hr| q}tn ¨¬w‬‬

‫‪Ïhxqp hr§¬q}x hi qf n ¥ wqrstn q f Àw ®p c}tn hÄ qò h cjz ®j g‬‬ ‫‪b‬‬

‫‪· rstn ¨rvn‬‬

‫‪· rstn ¨¬w‬‬

‫¬‪yq r n{tn º rs n h i‬‬

‫ ‬

‫‪q h zqf n Ô e n yq cj n h¢qxl« ~wq¢ n h r wln hfj rv‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪·wn{rs qz hpnw¸ n h cj j {jp ¹r¤wln qix n¸¿ ¡qrs¢n‬‬

‫ ‪ Ñ‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪©ddd}dddtn yqddddµddddµddddý ~wqddddddddddddd¢ n ddddddd hdddfdddjddd dddrdddv‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫¬‪Ô ddedd qddz hddiddrdd|ddidd´ dd n dddµddd n hdd ddrddv{ddfdd yqddidd ddµdd‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪Ñ‬‬

‫‪¸ddd ¸ddd ddd ncddd dddp ddddjddddtn °ddd dddµdddz ¦ddddddÖ ¡qddddrddddsdddd¢n‬‬

‫ ‪ ÑÑ‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪¯hi¢qË hj x± ¾{ir| n wqµ¿ln ¡w wqµxlmn qix É r§g‬‬

‫ ‪ Ñ‬‬

‫ ‬

‫‪Ç‬‬

‫ ‪¯hi¢qË hj x± q h zqf n Ô e n c} j ¾{ir| n wqµ¿ln ¡w‬‬

‫ ‪ Ñ‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪¯hi¢qË hj x± q h zqf n Ô e n c} j ¾{ir| n wqµ¿ln ¡w‬‬

‫ ‪ Ñ‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪ cdddd}ddddtn dddddµdddddz qddddrddddsddddx w{ddddrdddd|dddd ¡qdddddrdddddsddddd¢n‬‬

‫ ‪ Ñ‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪ cddddd}dddddtn hddddd}ddddd cdddddx hddddd qdddddÄddddd¢ · ddddddrddddddsddddddx‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪yn¡qµ n Åcef cp{x ¿Æn‬‬ ‫‪Ó r| n‬‬ ‫ ‪dk‬‬ ‫‪bn c n h q ¢‬‬

‫‪Ê}Ëmn‬‬ ‫ ‪dk‬‬ ‫‪bn c n h q ¢‬‬

‫‪É wqÄtn ©f cp{x‬‬ ‫‪c lmn‬‬ ‫‪dk Ç‬‬ ‫»‬ ‫‪q q r hpqr| n‬‬

‫‪¡qË«³ n‬‬ ‫ ‪dk‬‬ ‫»‬ ‫‪q q r hpqr| n‬‬

‫ ‪ϹddgÆmqddz cddiddeddfdd n ¥ddx yqdd ddrdd n{ddtn º ddrddsdd n ®ddx hÁr|¢ ªddjddp ¾{r§Òj hdd cddjdd dd qddz hddidd}dd dd n {dd×ddrddsdd n ~wn n hdd dd n ddx ddidd qdd ddz ~w{dddÖ£dddtn hddrdd|dd qdd}ddtn ¾{ddd¿cddd n ddÀ dd ®ddx ªddjdd dd‬‬ ‫ ÷ ‪¡qdddµddd ddd n ®ddd dddrddd¤ ¾{dddd dddd ddddtn hdddd wqddddrddddv hdddd wqdddd ddddfdddd n hddddd ddddd ddddd n odddddd¿cdddddd n ~qddddddÖ¸dddddd n ~ qddddd dddddrddddd wqddddd dddddfddddd n oddd dddrddd|ddd n ®dddddx ~w{dddddrddddd qdddddddddddd w n‬‬ ‫ ÷ ‪odddddddddddd dddddddddddd dddddddddddd n ¾qddddddddddddddddddddddddddddddddddô ~¦dddddddddddddddddddddddddddddddddd¿ ~ qdddddddddddddddddddd ddddddddddddddddddddrdddddddddddddddddddd qddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd w n‬‬ ‫ ÷ ‪Ìqdddddddddddddddddddddddddtn ¸dddddddddddddddddddddddddÖ dddddddddddddddddddddddddtn ©dddddddddddddddddrddddddddddddddddd¤{dddddddddddddddddg ~ qdddddddddddddddddddd ddddddddddddddddddddrdddddddddddddddddddd qdddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd w n‬‬ ‫‪» dzqdddddfdddddÖ qddddd‬‬ ‫ ÷ ‪» d dddddd¬w yqddddidddd dddd dddd n ¾ cddddddddd ªddddjddddp wqdddddd ddddddrddddddvlmn dddfddd dddg‬‬ ‫‪hdddrddd|dddrdddvü{dddtn ¨dddfdddÁdddz hddddx{ddddfddddý yqddddd dddddrddddd n{dddddtn º dddddrdddddsddddd n qdddddddddddd w n ¥ddddddx hdddd‬‬ ‫‪ dd ddrdd ln hdddddË«dddddË ~cdddddddddt ¾{dddd dddd ddddtn hdddd wqddddrddddv ¡qdddµddd dddjddd hdddddiddddd qddddd ddddd mn hddd dddidddeddd n ®ddddddx hddd dddrddd|ddd}dddz ¹ddddd´ncdddddfdddddzn ¹ddd ddd}dddz qdddd ddddrdddd¤ qdddddddddddd w n ÷Ñ‬‬ ‫ ÷ ‪» dÖ ¡qddddµdddd dddd n Åcddddeddddg‬‬ ‫‪hdddrddd|dddrdddvü{dddtn ¨ddddfdddd¿ dddddd dddddd lmn ¥ddd dddrdddsddd qdddz b{ddddfddddý à dddddddÈ odddddddd¿n hdddd qdddd dddd n hdddedddµddd}dddx Êddddddddxln ~ qdddd ddddrdddd|dddd ~cddddddd ªddddjddddp «dddddd‬‬ ‫‪ ddddddddÖ£dddddddd n Édddddddddddddddddd¢Æn cdddddddddddÒdddddddddddtn cdddddddddddp{dddddddddddtn cdddddddd ddddddddz hdddddddddd¢qddddddddddxl«dddddddddd ddddddddddddddd ¡qdddddddddµdddddddddp ln ¾{ddddddddd ddddddddd¬ ¨ddddddddfdddddddd ®ddddddddddd ÷Ç‬‬ ‫ ÷ ‪hdddddddddd qdddddddddd dddddddddd n hdddddddddedddddddddµddddddddd}dddddddddx hddddddddddddddddddddd¢qdddddddddddddddddddddxln ddddddddddddedddddddddddd¶ Édddddddddddddddd wqddddddddddddddddÄddddddddddddddddtn ©ddddddddddddfdddddddddddd qddddddddddddddd dddddddddddddddx‬‬

‫‪hr| q}tn ª r|x‬‬

‫‪ yqx¸jfr|x Êxlqg hr| q}x‬‬ ‫‪c cõ‬‬ ‫ ‪ je n h n ¨r|e hi‬‬ ‫¶‪hi µ n nc p jtn h} c‬‬

‫‪¡qË«³ n‬‬ ‫‪¡q zwlmn‬‬ ‫ ‪dk dk‬‬

‫‪ yqx¸jfr|x Êxlqg hr| q}x‬‬ ‫ ‪ hdd n dd ± ¨r|e hddidd dd‬‬ ‫‪c cõ‬‬ ‫‪ ÷ øqddddrdddd§ddddplmn ùdddddtn Ç‬‬ ‫‪ h} c¶ ¯hxq n h n Øn‬‬ ‫‪hi µ n ncdd ddp ddjddtn‬‬

‫‪¡qË«³ n‬‬ ‫‪¡q zwlmn‬‬ ‫ ‪dk dk‬‬

‫‪ ¾qdddd ddddplmn hddrdd|dd qdd}ddx‬‬ ‫‪c cõ‬‬ ‫ ‪ hi´qrs¢ mn h {µf n Ç‬‬ ‫¶‪~c z bnw lmn ¸ddÖ dd‬‬

‫‪Ê}Ëmn‬‬ ‫‪¡qË«³ n‬‬ ‫ ‪dk dk‬‬

‫‪c cõ‬‬ ‫‪ úiËlqg ¸i û hr| q}x‬‬ ‫ ‪~cdd ddz bnw lmn ¸ddÖ ddx‬‬

‫ ‪Ñ‬‬

‫ ‪Ñ‬‬

‫‪Ê}Ëmn‬‬ ‫‪¡qË«³ n‬‬ ‫ ‪dk dk‬‬

‫‪É wqÄtn ©f cp{x‬‬ ‫‪¡q zwlmn‬‬ ‫ ‪dk‬‬ ‫‪ ö hpqr| n‬‬ ‫‪q» q r ~ r q n‬‬ ‫‪¡q zwlmn‬‬ ‫ ‪dk‬‬ ‫‪ ö hpqr| n‬‬ ‫ ‪q» q r‬‬ ‫‪¡q zwlmn‬‬ ‫ ‪dk‬‬ ‫‪ ö hpqr| n‬‬ ‫‪q» q r ~ r q n‬‬ ‫‪¡q zwlmn‬‬ ‫ ‪dk‬‬ ‫‪ ö hpqr| n‬‬ ‫‪q» q r ~ r q n‬‬ ‫‪¡qË«³ n‬‬ ‫ ‪dk‬‬ ‫‪ ö hpqr| n‬‬ ‫‪q» q r ~ r q n‬‬ ‫‪¡qË«³ n‬‬ ‫ ‪dk‬‬ ‫‪ ö hpqr| n‬‬ ‫‪q» q r ~ r q n‬‬

‫‪ «ddddddpln hddd}dddiddd dddtn yqdddrddd|ddd qddd}dddtn cdddd cddddõ ®ddddp hdddrdddvcdddedddtn hddd dddrddd qddd ddd qdddz hdddiddd dddµddd n ncdddd ddddp ddddjddddtn hddd}ddd cdddx ®dddjddd dddg‬‬ ‫¶‪yqdddrddd§ddd¬qddd}dddtn {ddddedddd dddd n ~wn n ®dddddx qddd dddidddjdddp ¾{ddddrdddd§ddddÎn ®ddd ddd ¹dddddfddddd n yqdddd ddddrdddd n{ddddtn º ddddrddddsdddd n dddd {dddd‬‬ ‫ ‪ hp{ rsx ¨ gn¡qµp Åceg { r| n ¹z n ce} n hr|rvü{x ¨rvqz cr§x ir {¶ hrvn n h i¬ ¥ yqr| q}tn £k ¡n r ¾{¿c n Ê Àn n ªjp‬‬ ‫‪ wq f n o r| n ~ q r ®x ~w{r q w n É wqÄtn ©f ù wqg ®x q» x{ { r|g ~ct ¾{ tn wqrv hi q mn ¡qµ n h i¬ ®x ¯ ± h r|}z ¹´ncfzn q r¤ øqµÁz‬‬ ‫ ‪ yq { qfÖ ¾{ tn h wqrv Ê qetn Éi}r§g ~ q r o n f x ®x ~ q r hipq f mn yq}ixlqf n ~ q r ~qÖ¸ n c cr|g ~ q r h wq f n h n ðnór n‬‬ ‫‪ÍÉ qÁtn ¡qµ n n Ä} ® «pln cÒtn cp{tn lmn ¥ rs qz b{fý Ã È yqr§¬q}tn {e n ~wn n n yn¡qµ n Åceg ~wþ{r§x ­À hijr ln‬‬

‫ ‪ 6 8‬‬

‫ " !

‬

‫ ‬

‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫*‪ 0 ¤ < c hM ¦ ¥n G*K ÃcdGc G* *y G‬‬ ‫‪g ¥ 6 j*$*y/(* Æ< ¦ 7c G* g¥ ¨E‬‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻻت‪ -‬ﺑﻐﺪاد‪ -‬ارﺑﻴﻞ‬

‫اﺗﻔ ــﻖ رﺋﻴﺴ ــﺎ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ وﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﻨ ــﻮاب‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗ ــﻲ اﻣ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﻞ ﻗﻀﻴ ــﺔ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻃﺎرق اﻟﻬﺎﺷ ــﻤﻲ ﻋﺒﺮ اﺟﺮاءات ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬وﻋﻘ ــﺪ ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ وﻃﻨﻲ ﻋ ــﺎم ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑ ــﺈدارة‬ ‫اﻟﺤﻜ ــﻢ واﻟﺪوﻟﺔ ووﺿ ــﻊ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬وﻗﺎل‬ ‫ﺑﻴ ــﺎن ﺻ ــﺪر‪ ،‬اﻣﺲ ‪ ،‬ﻋ ــﻦ ﻣﻜﺘﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺟ ــﻼل ﻃﺎﻟﺒﺎﻧ ــﻲ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣ ــﺶ ﻟﻘﺎﺋﻪ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻨﻮاب أﺳﺎﻣﺔ اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺴﻠﻴﻤﺎﻧﻴﺔ إن‬ ‫»اﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﺑﺤﺜﺎ ﻣﺠﻤﻞ ا‪9‬وﺿﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وا‪9‬زﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻌﺮاق«‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ اﻧﻪ »ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺣﻞ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻃﺎرق اﻟﻬﺎﺷ ــﻤﻲ ﻋﺒﺮ‬ ‫ا‪n‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻴﺤﻬ ــﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮن واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻠﻴﻢ«‪.‬‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ ﻳﺒﺤﺚ ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺟﻮ‬ ‫ﺑﺎﻳ ــﺪن ﻣﻊ رﺋﻴﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻧﻮري اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‪،‬‬ ‫ﺗﺪاﻋﻴﺎت ا‪9‬زﻣﺔ ﺑﻴﻦ »اﺋﺘﻼف دوﻟﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن« ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ا‪9‬ﺧﻴ ــﺮ و«اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴ ــﺔ« ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ إﻳ ــﺎد ﻋﻼوي‪،‬‬ ‫وﻓﻘ ــﺎ ﻟﻤ ــﺎ ﻧﻘﻠﺘ ــﻪ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ »اﻟﻤ ــﺪى« اﻟﻌﺮاﻗﻴ ــﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻋ ــﺎدل ﺑﺮواري‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻗﺎل إن ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺳ ــﻴﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻐﺪاد ﺧﻼل ﺳﺎﻋﺎت ﻟﻬﺬا ا‪9‬ﻣﺮ‪ .‬ﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺒﻨﻰ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ »دوﻟ ــﺔ اﻟﻌ ــﺮاق ا‪n‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ« اﻟﻔ ــﺮع اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪ ،‬ﺗﻔﺠﻴﺮات اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﺑﻐﺪاد ا‪9‬ﺳﺒﻮع‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ وراح ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ اﻟﻌﺸ ــﺮات‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺑﻴﺎن ﻧﻘﻠﻪ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ »ﺳ ــﺎﻳﺖ« ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﻟﺮﺻﺪ اﻟﻤﻮاﻗﻊ ا‪n‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫أﻣﺲ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺑ ــﺮواري إن زﻳ ــﺎرة ﺑﺎﻳ ــﺪن ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻌﻠﻨ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻨ ــﺪرج ﺿﻤ ــﻦ إﻃ ــﺎر اﻟﻤﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ــﺎ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻓﻲ ﺣﺎل اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﻮﺿﻊ‬

‫اﻋﺘﺒ ــﺮت ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ ﻧﻴﻮﻳ ــﻮرك ﺗﺎﻳﻤ ــﺰ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺮأي أﻣ ــﺲ أن اﻟﺘﻬﺪﻳﺪات ا‪9‬ﺧﻴﺮة‬ ‫اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ ﺑﻴﻦ إﻳﺮان وإﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺗﺤﻤﻞ ﻣﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ﻻ ﺗﻘﺘﺼ ــﺮ ﻋﻠﻴﻬﻤ ــﺎ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﻜﻞ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺼﺪد إﻟ ــﻰ ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫ﺗﺤﺪﺛ ــﺖ ﻋ ــﻦ أن إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻗ ــﺪ ﺗﻮﺟ ــﻪ ﺿﺮﺑ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﻨﻮوﻳﺔ ا‪n‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺮد ا‪n‬ﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺑﺄن ﻣﻔﺎﻋﻞ دﻳﻤﻮﻧﺔ ﺳﻴﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ا‪n‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪﻓﺔ إذا ﻣﺎ ﻧﻔﺬت إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﺗﻬﺪﻳﺪاﺗﻬﺎ‪ ،‬أن ﺷ ــﻦ ﻫﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻊ دﻳﻤﻮﻧﺔ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﺴﺮب ا‪n‬ﺷﻌﺎع اﻟﻨﻮوي ﻣﻤﺎ‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺒﻠﻐﺎزي ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ¡ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺣﺴﻦ اﳋﺎﻟﺪي اﳌﺎ‪ £‬ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ‬ ‫رﻗﻢ‪ ١٠٢٢٧٠٧٨٩٥‬أﺣﻮال اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫‪¡ ¥‬ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻴﺪاﺑﻲ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ_ﺗﻰ‪:‬ـ ﺷﻤﺎﻟ¦‪ :‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ﻋﺸﺮة أﻣﺘﺎر ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ أﺛﻨﲔ‬ ‫وﺛﻼﺛﲔ ﻣ©¨ ﺿﻠﻊ واﺣﺪ‪ ٠‬وﺟﻨﻮﺑ¦‪:‬‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻣﻌﻴﺪ اﻟﺬروي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ أﺛﻨﲔ‬ ‫وﺛﻼﺛﲔ ﻣ©¨ ﺿﻠﻊ واﺣﺪً‪ ٠‬وﺷﺮﻗ¦‪ :‬ﺳﺎ‪ª‬‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ¡ﻤﺪ ﺳﻮادي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ واﺣﺪ‬ ‫وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣ©¨ ﺿﻠﻊ واﺣﺪ‪ ٠‬وﻏﺮﺑ¦‪:‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟ¬ﻳﻞ ﺷﺎر ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫واﺣﺪ وﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣ©¨ ﺿﻠﻊ واﺣﺪ‪٠‬‬ ‫و­ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٦٧٢‬م‪ ٢‬ﺳﺘﻤﺎﺋﺔ‬ ‫وأﺛﻨﲔ وﺳﺒﻌﲔ ﻣ© ﻣﺮﺑﻊ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ ¥‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ إﻋ©اﺿﻪ‬ ‫إ¯ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ﻓﻀﻴﻠﺔ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا[ اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﺛﺎﻣﺮ ﻋﺒﺪ ا[ ﻫﺎدي اﻟﻘﺤﻄﺎ‪°‬‬ ‫ﺳﻌﻮدي ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪﻧﻰ ‪ ١٠١٦٨٣١١١٥‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ‬ ‫ﲡﺎري ﻟﺒﻴﻊ اﳌﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻓﺮع وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﺑﺠﺎزان‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٥٩٠٦٠٠٨١٠١‬ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪³‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره ﻣﺸﻜﻮر¨‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬اﻟﺼﻠﻴﺤﺎﺑﻲ ¡ﻤﺪ أﺣﻤﺪ‬ ‫¡ﻤﺪ زﻳﻦ ¡ﻤﺪ ﺳﻮدا‪ °‬اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ أﻗﺎﻣﺔ ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٢٢٩٧٩٨٧٢٨٧‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٢/٢/٢٨‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو ‪9‬ﻗﺮب أدارة‬ ‫ﺟﻮازات ﻣﺸﻜﻮر¨‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ اﻟﻄ· ﺳﻌﻮدى ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ ‪ ١٠٥٦٩٠٦٤٤٧‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان إﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻛﺎﻣﺮي ﻣﻮدﻳﻞ‬ ‫‪٢٠٠٩‬م اﻟﻠﻮن ذﻫﺒﻲ ﲢﻤﻞ ﻟﻮﺣﺔ رﻗﻢ‬ ‫)أ ع م ‪ (٣٢٩٨‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺮور ﺻﺒﻴﺎ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو ‪9‬ﻗﺮب أدارة ﻣﺮور ﻣﺸﻜﻮر¨‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬أﺣﻤﺪ ¡ﻤﺪ ﺑﻴﺶ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬

‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻐﺪره‪ -‬ﺻﻨﻌﺎء‬

‫اﺗﻬﻢ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺸﻌﺒﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻛﻢ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪ -‬ﺳﺎﺑﻘ ًﺎ‪ -‬وﺣﻠﻔﺎءه‪،‬‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎءه ﻓ ــﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻮﻓﺎق اﻟﻴﻤﻨ ــﻲ‪ ،‬ﺗﻜﺘﻞ أﺣﺰاب اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻗ ــﻮف وراء رﻳ ــﺎح اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ اﻟﺘ ــﻰ ﺗﺠﺘ ــﺎح ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ واﻟﻮﺣ ــﺪات اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ واﻻﻣﻨﻴ ــﺔ وأدت ‪n‬ﻗﺎﻟ ــﺔ ﻗﻴ ــﺎدات ﺗﻠ ــﻚ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ﺑﻄﻠ ــﺐ ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻬﺎ ﺑﺘﻬﻤﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ وا‪n‬داري‬ ‫وﻛﻠﻬ ــﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﻤﻴﻦ ﻟﺤﺰب اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺸ ــﻌﺒﻰ ‪.‬وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر ﻗﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮاﻟﺸ ــﻌﺒﻰ« ان اﺷ ــﺘﺮاط ا‪n‬دارة ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﺑ ــﺄن ﺗﻜ ــﻮن‬ ‫زﻳ ــﺎرة ﺻﺎﻟ ــﺢ ﻟﻠﻌ ــﻼج ﻓﻘ ــﻂ وان ﺗﺘﻠﻘ ــﻰ ﺿﻤﺎﻧ ــﺎت ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺷ ــﺮوط ﻣﺴ ــﺘﻔﺰة وﻏﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ واﺛﺎرت اﻟﺴ ــﺨﻂ ﻓﻰ اوﺳ ــﺎط‬ ‫ﻗﻴ ــﺎدات اﻟﻤﺆﺗﻤﺮاﻟﺸ ــﻌﺒﻰ« وﺗ ــﺮأس ﺻﺎﻟ ــﺢ‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪ ،‬اﺟﺘﻤﺎﻋـ ـ ًﺎ ﻃﺎرﺋﺎ‬ ‫‪9‬ﻋﻀﺎء اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻟﻠﺤﺰب‪ -‬اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ -‬وﻫﻴﺌﺘﻪ اﻟﻮزارﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻮﻓﺎق اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺮأﺳ ــﻬﺎ اﻟﻤﻌﺎرض ﻣﺤﻤﺪ ﺳ ــﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﺎﺳﻨﺪوة‪ ،‬ﻧﺎﻗﺶ اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ وآﻟﻴﺘﻬﺎ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪.‬‬

‫*‪ { M §y ~¶* $c ¨ G‬‬ ‫]*‪ } G* E£+ \§y | G‬‬ ‫< ]<‪\jc¥h G* gM4x‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﻫ ــﻮ ﻋﻠﻴﻪ وﻋ ــﺪم إﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﺳ ــﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫اﻟﺒ ــﺎب ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣﺸ ــﺮﻋً ﺎ ﻟﺪﺧﻮل ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ إﺳ ــﻘﺎط‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﺸﺐ ﺧﻼف ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ وﻋﻼوي ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫إﺻﺪار اﻟﻘﻀ ــﺎء اﻟﻌﺮاﻗﻲ ا‪9‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﺬﻛﺮة‬ ‫اﻋﺘﻘﺎل ﺑﺤﻖ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻃﺎرق اﻟﻬﺎﺷﻤﻲ‬ ‫وﻓ ــﻖ ﻗﺎﻧﻮن ا‪n‬رﻫ ــﺎب‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻋﺘﺮاﻓ ــﺎت ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫إﻧﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻠﻬﺎﺷ ــﻤﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻮرط‬ ‫ﻓﻲ ﻗﻴﺎدة ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻔﺠﻴﺮ واﺳﺘﻬﺪاف ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ‪ .‬إﻟﻰ‬

‫ﻳﺸ ــﻜﻞ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻠﻮث اﻟﺬري ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻃﻮﻳﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ )ﺻﺤﺮاء اﻟﻨﻘ ــﺐ( وﺣﻮﻟﻪ‪،‬‬ ‫وأن اﻟﺨﻄﻮرة ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ أن ﻃﻬﺮان ﺗﻀﻢ ﺣﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ ﻧﻮوﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﻮﺷﻬﺮ ﻫﻲ ا‪9‬ﻛﺒﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮق ا‪9‬وﺳ ــﻂ‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ أن ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫اﻟﻨﺎﺟﻤ ــﺔ ﺗﻌﺘﻤ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺠﻢ وﻃﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﻨﻈﺎﺋﺮ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻌﺔ اﻟﻤﺘﺴ ــﺮﺑﺔ‪ ،‬واﻟﺮﻳﺎح اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﻳﺆدي إﻟﻴﻪ ﻫﺬا اﻟﺘﺴ ــﺮب ﻣﻦ ﺗﻔﺸ ــﻲ‬ ‫‪9‬ﻣﺮاض اﻟﺴ ــﺮﻃﺎن وﺗﺸ ــﻮه ا‪9‬ﺟﻨ ــﺔ واﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪9‬ﻣﺮاض ا‪9‬ﺧ ــﺮى‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﻤﺤﺎذﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪم اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ وﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟﺸﺮب ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻠﻮﺛﺔ‪ ،‬وﺗﺮﺣﻴﻞ اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺨﻠ ــﺺ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﺎﻳ ــﺎت اﻟﻨﻮوﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺒ ــﻪ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﻣ ــﻦ أﻣﻮال ﺑﺎﻫﻈ ــﺔ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬

‫¡ﻞ ﻟﺒﻴﻊ اﻟﻌﺒﺎﻳﺎت ﺑﺎﺳﻢ ﲡﺎري ﺷﻬﺪ‬ ‫ﻟﻠﻌﺒﺎﻳﺎت ﺑﺮﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ٣١٤٤‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٨/١٠/٢٣‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫¡ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺶ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر¨‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺳﻌﺪ ﻋﺒﺪ ا[‬ ‫ﺳﺮور ﺳﻌﻮدى اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ¡ﻞ ﺑﻴﻊ دﻫﺎﻧﺎت ﺑﺎﺳﻢ ﲡﺎري‬ ‫ﻟﻮس أﳒﻠﻮس ﻟﻠﺪﻫﺎﻧﺎت ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺟﺎزان ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺸﻜﻮر¨‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ ﻣﻮﺳﻰ ﺣﻤﺪ ﺟﻌﻔﺮي‬ ‫ﺳﻌﻮدى ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪﻧﻰ ‪ ١٠١٦٨٨٣٢٦٤‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﳌﺸﺎﺋﺦ ﺻﺎدرة ﻣﻦ أﻣﺎرة‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان ﺑﺎﺳﻤﻪ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪³‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو ‪9‬ﻗﺮب‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺸﻜﻮر¨‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ¡ﺎﻓﻈﺔ أﺑﻲ ﻋﺮﻳﺶ‬ ‫ﻟﻌﻤﻮم اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪¡ /‬ﻤﺪ ﻣﻀﻴﻊ ﺟﺎﺑﺮ ﻧﺸﻴﻠﻲ‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص إﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫ﻟﻠﺼﻚ رﻗﻢ )‪١٤٢٥/٨/١٢ ¥ (٣٠٩‬ﻫـ‬ ‫ﺟﻠﺪ )‪ (٢/٢١‬اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻫﺬه ا‪n‬دارة‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬه ا‪n‬دارة ‪¥‬‬ ‫ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺛﻼﺛﻮن ﻳﻮﻣ¦ وإ‪ n‬ﺳﻴﺠﺮي‬ ‫اﻟﻼزم وا[ اﳌﻮﻓﻖ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻧﺎﺻﺮ أﺣﻤﺪ ﻣﺸﺎري اﻟﺮﻳﺎ‪°‬‬ ‫ﺳﻌﻮدى ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪﻧﻰ ‪ ١٠٢٠٠٠٧٠٧٤‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪﻧﻰ ﶈﻞ ﺑﻴﻊ ﻋﻄﻮر‬ ‫وإﻛﺴﺴﻮارات ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ أﺑﻲ ﻋﺮﻳﺶ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ‪n‬دارة‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪﻧﻰ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ أﺑﻲ ﻋﺮﻳﺶ‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر¨‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ¡ﺎﻓﻈﺔ ﺻﺒﻴﺎ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‪ /‬ﻋﻠﻰ ﺑﻦ ﺣﺴﲔ اﻟﻔﺎﺿﻠﻲ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺣﺴﲔ ﺑﻦ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫ﺣﺴﲔ ﻋﺰران اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻋﻦ ورﺛﺔ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ ﺑﻦ ﺣﺴﲔ ﺣﺴﻦ ﻋﺰران‬ ‫ﺑﺈﺳﺘﺪﻋﺎﺋﻪ اﳌﻘﻴﺪ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺮﻗﻢ )‪(٣١٣‬‬ ‫‪١٤٣٣/١/٢٣ ¥‬ﻫـ ﺑﺨﺼﻮص ﻓﻘﺪان‬ ‫اﻟﺼﻚ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﺻﺒﻴﺎ ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫)‪ (٤٢٠‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٣/١١/٢٩‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ‪9‬ﻗﺮب ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل أو‬ ‫¡ﻜﻤﺔ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺧﺎﻟﺪ رﻓﻘﻲ‬

‫إﺟﺮاءات أﻣﻨﻴﺔ ﻣﺸﺪدة ﻓﺮﺿﺘﻬﺎ اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد إ ب ا‬

‫ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺗﺒﻨﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ »دوﻟﺔ اﻟﻌﺮاق ا‪n‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ«‪ ،‬اﻟﻔﺮع‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪ ،‬ﺗﻔﺠﻴﺮات اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﺑﻐﺪاد‬ ‫ا‪9‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ وراح ﺿﺤﻴﺘﻬ ــﺎ اﻟﻌﺸ ــﺮات‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻴﺎن ﻧﻘﻠﻪ ﻣﻮﻗﻊ »ﺳ ــﺎﻳﺖ« ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﻟﺮﺻﺪ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬ ‫ا‪n‬ﺳﻼﻣﻴﺔ أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ .‬وأﻋﻠﻨﺖ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان »ﻏﺰوة اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻓﻲ وﻻﻳﺔ ﺑﻐﺪاد« ﻧﺸ ــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ ﺟﻬﺎدﻳﺔ ﻋﺪة ﺑﻴﻨﻬﺎ »ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺠﻬﺎد اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ« أﻧﻪ‬ ‫»اﺳﺘﻤﺮا ًرا ﻟﺴﻠﺴﺔ اﻟﻐﺰوات اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻤﻔﺎرز‬ ‫ا‪9‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﻟﻮﻻﻳﺔ ﺑﻐ ــﺪاد وﺑﺼ ــﻮرة ﻣﺘﺰاﻣﻨ ــﺔ ﺑﻀﺮب‬ ‫أﻫﺪاف ﻣﻨﺘﺨﺒﺔ ﺗﻢ اﺳ ــﺘﻄﻼﻋﻬﺎ وﺗﺸﺨﻴﺼﻬﺎ ﺑﺪﻗﺔ«‪.‬‬

‫­‪gI£Ä2 Ë=(c+ ¥)*y 6(² gq¥ ~IK *y : fy 9 H j*yMx‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺎس ‪ -‬اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬

‫*‪ H j*2c¥E gGcE(* ¥G‬‬ ‫*&‪\2c | G*] g h+ rGc 8 4c ~I‬‬

‫ﻣﻠﻴﺎرات اﻟ ــﺪوﻻرات‪ .‬واﻋﺘﺒ ــﺮت اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ أن‬ ‫ﺿﺮب ﻣﻔﺎﻋﻞ ﺑﻮﺷ ــﻬﺮ اﻟﺬي ﺑﺪأ ﺗﺸﻐﻴﻠﻪ ﺟﺰﺋﻴًﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﺸﻐﻴﻠﻪ ﺑﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻃﺎﻗﺘ ــﻪ ﻓﻲ وﻗ ــﺖ ﻣﺒﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﻨﺠ ــﻢ ﻋﻨﻪ ﺗﺴ ــﺮب إﺷ ــﻌﺎﻋﻲ ﻳﻔ ــﻮق ﺑﻜﺜﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﺴﺮب ا‪n‬ﺷﻌﺎﻋﻲ ﻟﻜﺎرﺛﺘﻲ ﻣﻔﺎﻋﻞ ﺷﻴﺮﻧﻮﺑﻴﻞ‬ ‫وﻓﻮﻛﻮﺷﻴﻤﺎ اﻟﻨﻮوﻳﺘﻴﻦ‪ ،‬وأن اﻟﺮﻳﺎح اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺤﻤﻞ ا‪n‬ﺷ ــﻌﺎع ﻋﺒﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﻤﺄﻫﻮﻟ ــﺔ‪ .‬واﻗﺘﺮﺣ ــﺖ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴ ــﺔ‬ ‫أن ﺗﻘ ــﻮم إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺈﻏ ــﻼق ﻣﻔﺎﻋ ــﻞ دﻳﻤﻮﻧ ــﺔ‬ ‫)اﻟﻌﺠ ــﻮز(؛ ‪9‬ﻧ ــﻪ أﻧﺘ ــﺞ ﻣ ــﺎ ﺗﺤﺘﺎﺟﻪ ﺗ ــﻞ أﺑﻴﺐ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻨﺎﺑ ــﻞ اﻟﻨﻮوﻳ ــﺔ‪ ،‬و‪9‬ﻧ ــﻪ ﺳﻴﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﻔ ــﺾ اﻟﺘﻮﺗ ــﺮات اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣ ﱢﺪ وﺻﻔﻬﺎ‪.‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ¡ﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﻫﺎدي ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻏﺮﻳﺮي اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪﻧﻰ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٣٩٤٤٣٧٦٥‬واﳊﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ ‪٤٠٨٤٧‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤١٥/٢/١٧‬ﻫـ ﺳﺠﻞ ﺻﺎﻣﻄﺔ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ اﻟﺼﺎدر ﻣﻨﻬﺎ رﻗﻢ‬ ‫)‪ (١/١٠‬وﺟﻠﺪ وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/٢/١٥‬ﻫـ‬ ‫واﳋﺎص ﺑﻌﻘﺎره اﻟﻮاﻗﻊ ‪¼ ¥‬ﻄﻂ‬ ‫اﻟﺪﻏﺎرﻳﺮ ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻟﻘﺴﻢ اﻟﺴﺠﻞ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬إﺳﺎﻣﺔ ¡ﻤﺪ اﻟﺴﻌﻴﺪ ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة‬ ‫ﻣﻴﻼد أﺑﻨﻪ‪ /‬ﺣﺴﲔ واﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ إدارة‬ ‫ا‪9‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫‪/٥٨٣٢‬ج‪/‬م ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٢/٩/١٦‬ﻫـ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ أو ‪9‬ﻗﺮب أدارة أﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺸﻜﻮر¨‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ داﻏﺶ ﺑﻦ ¡ﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸﻌﻼن ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري ﻣﻘﺎوﻻت‬ ‫ﻋﺎﻣﻪ ﻟﻠﻤﺒﺎ‪ °‬رﻗﻢ ‪ ٨٠٥٠٠٨٣٨٨‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٥/١/١٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪره اﻟﺒﺎﺣﻪ ﻳﺮﺟﻲ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ا‪ £‬ﻣﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ¥‬اﻟﺒﺎﺣﻪ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻫﺒﺎش ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻫﺒﺎش‬ ‫ال ﻋﺠﺐ اﻻﻛﻠﺒﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪°‬‬ ‫‪ ١٠٤٩٧٣٢٠٢٥‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪٢٢١٥٥‬‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٢/٤/٤‬ﻫـ اﳌﺼﺪر ﺑﻠﻘﺮن‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻫﺒﺎش ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑﻦ ﻫﺒﺎش ال ﻋﺠﺐ اﻻﻛﻠﺒﻲ ا‪ £‬ﻋﺒﺪا[‬ ‫ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻫﺒﺎش ال ﻋﺠﺐ اﻻﻛﻠﺒﻲ ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﳌﻮاﻃﻦ زﺑﺮان ﺑﻦ‬ ‫¡ﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺴﻔﺮ اﻟﻈﺎﻓﺮ اﻟﻌﺎﻣﺮي رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٧٧٢١٨٠٩٥ °‬رﻗﻢ‬ ‫اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪ ٣٠٢٨٠‬اﳌﺼﺪر ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ زﺑﺮان ا‪ £‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ اﺳﻤﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﻦ ¡ﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺴﻔﺮ اﻟﻈﺎﻓﺮ اﻟﻌﺎﻣﺮي ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫وﺗﺎﺑ ــﻊ اﻟﺒﻴﺎن أن اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت »ﺗﻮزﻋﺖ ﺑﻴﻦ اﺳ ــﺘﻬﺪاف‬ ‫ﻟﻤﻘ ــﺎر أﻣﻨﻴﺔ ودورﻳﺎت ﻋﺴ ــﻜﺮﻳﺔ وﺗﺠﻤﻌ ــﺎت ‪9‬ﻗﺬار‬ ‫ﺟﻴ ــﺶ اﻟﺪﺟﺎل وﺗﺼﻔﻴﺔ ﻟﺮؤوس اﻟﻜﻔﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدات‬ ‫ا‪9‬ﻣﻨﻴ ــﺔ واﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ وا‪n‬دارﻳ ــﺔ ﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺨﻀ ــﺮاء«‪ .‬وذﻛﺮ أﻧ ــﻪ »ﻛﺎن ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﻫﺬه ا‪9‬ﻫﺪاف‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ رﺻﺎﻓﺔ ﺑﻐﺪاد‬ ‫اﻟﻤﻠﺤ ــﻖ ﺑﻤﻘﺮ ﻣ ــﺎ ﻳﺴ ــﻤﻰ زورا ب«ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﻨﺰاﻫﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤ ــﺎ أن »أﺣ ــﺪ ﻋﻨﺎﺻﺮﻫ ــﺎ ﺗﻤﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﺧﺘ ــﺮاق‬ ‫ا‪9‬ﻃﻮاق ا‪9‬ﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﺪدة اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻘﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻲ اﻟﻜﺮادة« وﺳﻂ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﻔﺠﺮ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬

‫ﻗﻀ ــﺖ ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﻘﻀ ــﺎء ا‪n‬داري اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ ﺑﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺘﻬﺎ اﻟﻤﻨﻌﻘ ــﺪة أﻣ ــﺲ اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء‪ ،‬ﺑﻮﻗﻒ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻘﺮار اﻟﺼ ــﺎدر ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ا‪9‬ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﺑﺈﺟﺮاء ﻛﺸ ــﻒ اﻟﻌﺬرﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﻔﺘﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺎت اﻟﻤﺤﺘﺠﺰات‪ ،‬وﻗﻀﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ ﺑﻘﺒﻮل اﻟﺪﻋﻮى اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﺳ ــﻤﻴﺮة إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ إﻋﻼﻣﻴًﺎ ﺑـ« ﺿﺤﻴﺔ ﻛﺸﻒ اﻟﻌﺬرﻳﺔ«‪ ،‬وأﻟﺰﻣﺖ‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻃﻨﻄ ــﺎوي رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ا‪9‬ﻋﻠ ــﻰ ﻟﻠﻘ ــﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ وﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﺑﻤﺼﺮوﻓ ــﺎت‬ ‫اﻟﺪﻋ ــﻮى‪ .‬وﻛﺎﻧ ــﺖ ﺳ ــﻤﻴﺮة إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻗ ــﺪ أﻗﺎﻣ ــﺖ دﻋﻮى ﺿ ــﺪ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻋﻠ ــﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻟﻘﺒ ــﺾ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻊ ‪ ١٧‬ﻓﺘﺎة أﺛﻨﺎء اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻈﺎﻫﺮة ‪ ٩‬ﻣﺎرس‪ ،‬وأﺟﺮي ﻟﻬﺎ ﻛﺸﻒ اﻟﻌﺬرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺠﻮن اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫*(‪c -*4Kc H H i+ÈE* g¥ MyH&* g¥0Ky¶ c M^ ~- <{- *yM‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ -‬ﻃﻬﺮان‬

‫واﺻﻠ ــﺖ اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ ا‪n‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ أﻣ ــﺲ ﻟﻠﻴﻮم‬ ‫اﻟﺮاﺑ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﻟ ــﻲ‪ ،‬ﻣﻨﺎوراﺗﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻘ ــﺮب‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻀﻴ ــﻖ ﻫﺮﻣﺰ‪ ،‬زاﻋﻤ ــﺔ ﺗﺼﺪﻳﻬ ــﺎ ﻟﻤﺮوﺣﻴﺔ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ اﻗﺘﺮﺑﺖ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻨﺎورة‪ ،‬ﺑﺤﺴ ــﺐ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﻤﻨ ــﺎورات اﻟﻌﻘﻴ ــﺪ ﻣﺤﻤ ــﻮد‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻮي‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺎل إن ﻗﻮاﺗﻪ أﺟﺒﺮت ﻣﺮوﺣﻴﺔ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ ﺳ ــﺎﺣﺔ اﻟﻤﻨﺎورات‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ اﻗﺘ ــﺮاب ﺳ ــﻔﻦ ﺣﺮﺑﻴ ــﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ اﻟﻤﻨﺎورات أﻣﺲ ا‪9‬ول‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗ ــﺎل ﻣﻤﺜ ــﻞ اﻟﻤﺮﺷ ــﺪ ا‪n‬ﻳﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺧﺎﻣﻨﺌ ــﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﺮس اﻟﺜﻮري ﻋﻠﻲ ﺳ ــﻌﻴﺪ‬ ‫إن اﻟﺤ ــﺮس ﻳﺘﻄﻠ ــﻊ إﻟ ــﻰ ﺳ ــﻴﻄﺮة ا‪9‬ﺻﻮﻟﻴﻴ ــﻦ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪ ا[ ﺑﻜﺮي ¡ﻤﺪ اﻟﺰﺑﻴﺪي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪ اﻗﺎﻣﺔ ﻣﻜﻔﻮﻟﻪ اﻟﻌﺎﻣﻞ ﺷﺎﻫﲔ‬ ‫اﻟﺰﻣﺎن ﻋﺒﺪ اﳌﺎﻟﻚ ﻋﺒﺪ اﳌﺎﻟﻚ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢١٢٥٨٧٨٤٢٧‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ‪ /‬واﺋﻞ ﻋﻠﻮي ﻫﺎﺷﻢ ﺑﺎﺑﻴﻀﺎن‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪ ﻛﻼ ﻣﻦ‪ -١‬رﺧﺼﺔ ﻋﻤﻞ واﺳﻄﺔ‬ ‫ﺑﺤﺮﻳﺔ اﺳﻢ اﻟﻮاﺳﻄﺔ واﺋﻞ اﻟﺒﺤﺮ اﻻول‬ ‫رﻗﻢ ‪ -٢ ١٢٢١٣‬رﺧﺼﺔ واﺳﻄﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﻮاﺳﻄﺔ واﺋﻞ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﺜﺎ‪ °‬رﻗﻢ‬ ‫‪ -٣ ١٢٢١٤‬رﺧﺼﺔ واﺳﻄﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ اﺳﻢ‬ ‫اﻟﻮاﺳﻄﺔ واﺋﻞ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪١٣٨٨٧‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﻢ ادارة اﻟﻄﺮق واﻟﻨﻘﻞ ﺑﺠﺪه‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ادراة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟ¬ك‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻨﻪ ﻗﻄﻌﻪ ﺑﻨﺖ‬ ‫¡ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﻬﻼ‪ £‬ﺳﻌﻮدي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ واﳌﺴﺠﻠﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ °‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٦٨٨٥٤٩٨١‬ﻃﺎﻟﺒﻪ ﺗﻐ· اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫)ﻗﻄﻌﻪ( ا¯ ) رزان ( ﻟﻴﻄﺒﺢ اﺳﻤﻬﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ رزان ¡ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﻬﻼ‪ £‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ اﻋ©اض ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﺑﺬﻟﻚ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ • ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة اﳌﻮاﻃﻦ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋﻤﻮدي ال ﻣﺴﺎوي اﳋ·ي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠٢٤٠١٧٢٢٨ °‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪ ٤١٥٣٩‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٠١/٩/٥‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻘﻨﻔﺬة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ اﺑﻨﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻣﺒﺎرﻛﻪ ا¯ رﻏﺪ ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ اي ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫‪ ¥‬ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻓﻴﺼﻞ رﺿﻲ اﻟﺴﺎ‪ª‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫اﶈﻞ رﻗﻢ ‪ ٤٣٢/٢١٦‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﺳﻴﻬﺎت ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٥/٢١‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻨﺠﺮة ا‪9‬ﻫﺎ‪ £‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫اﶈﻞ رﻗﻢ ‪ ٤١٨/٢٦٨‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫وﺳﻂ اﻟﺪﻣﺎم ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤١٨/٢/١٧‬ﻫـ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ¡ﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺼ·‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠٠٤٨٧٦٩٧٣ °‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٠/٦/١٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ أﺑﻬﺎ ¡ﻞ‬ ‫اﻻﻗﺎﻣﺔ اﺑﻬﺎ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺄﺑﻬﺎ ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ اﺳﻢ ﲡﺎري‬ ‫ﳌﺆﺳﺴﺘﻪ‪/‬ﻟﺸﺮﻛﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬اﺠﻤﻟﺎزﻳﻊ ﻧﻮع‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة‪ :‬ﺗﺄﺟ· ﺳﻴﺎرات ﻋﻨﻮان اﶈﻞ‪:‬‬ ‫أﺑﻬﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ اﻋ©اض ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ©اض ﺧﻄﻲ إ¯ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺎﺑﻬﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺴﻌﻮد ﺑﻄﻲ ﺣﺴﲔ آل‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ °‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪°‬‬ ‫‪ ١٠٥٥٦٧٨١٧٩‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ‬ ‫أرض ﺻﺎدر ﻣﻦ ¡ﻜﻤﺔ اﻻﻣﻮاه رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺼﺎدر ‪ ٣٨‬ﺑﺎﺠﻤﻟﻠﺪ رﻗﻢ ‪ ٧‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٩/٨/٣٠‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺻﺎﻟﺢ ¡ﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ ا‪9‬ﺣﻤﺮي‬ ‫ﺑﺎﳊﺎﺳﺐ رﻗﻢ ‪ ١٠١٩٩٠٣٠٥١‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮور ﻋﺴ· ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪¥‬‬ ‫ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﺳﻌﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ °‬ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻐﻴ·‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻻول ﻟﺰوﺟﺘﻪ ﺷﻌﻔﻪ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠٥٨٦٥٥٠٤٢ °‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪ ٨٠٧٤٦‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٦/١٠/١٣‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﺷﻌﻔﻪ إ¯ ﺷﻬﺪ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪n‬ﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﺠﻤﻟﻴﺪ ﻣﻮﺳﻰ ﻣﺼﻠﺢ‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪°‬‬ ‫‪ ١٠٧٥٤١٥٦٨٥‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ اﺳﻢ ﲡﺎري ﳌﺆﺳﺴﺘﻪ‪/‬ﻟﺸﺮﻛﺘﻪ‬ ‫ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪:‬‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻧﻮع اﻟﺘﺠﺎرة‪­ :‬ﻤﻊ ﻃﺒﻲ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ اﻋ©اض ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر اﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ©اض‬ ‫ﺧﻄﻲ إ¯ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺎﺑﻬﺎ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎورات ا\ﻳﺮاﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﻘﺮﺑﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮﺷ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻘﺎﻋ ــﺪ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ ،‬ﻣﺤ ــﺬ ًرا ﻣﻦ ﻣﺤ ــﺎوﻻت إﺛﺎرة اﻟﺸ ــﺎرع‬ ‫ا‪n‬ﻳﺮاﻧ ــﻲ ﺿﺪ ﻗﻴﺎدﺗ ــﻪ‪ .‬وﻳﺘﺨ ــﻮف ا‪9‬ﺻﻮﻟﻴﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺣﺘﺠﺎﺟ ــﺎت ﺗﻌﻘﺐ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ واﻟﻤﻘﺮر إﺟﺮاؤﻫﺎ ﻣﺎرس اﻟﻤﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻛﺘﻠﻚ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪا[ ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ °‬ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٥١٨٩٤٠٨٥ °‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤١٧/١٠/٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﺳﺮاة ﻋﺒﻴﺪة‬ ‫¡ﻞ اﻻﻗﺎﻣﺔ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ ص‪.‬ب‪:‬‬ ‫‪ ٣٠٧٠‬ﻫﺎﺗﻒ‪ ٢٢٢١٥٦٢ :‬ﺑﺎﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ اﺳﻢ ﲡﺎري ﳌﺆﺳﺴﺘﻪ‪/‬‬ ‫ﻟﺸﺮﻛﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬ﻣﺮﻛﺰ ﺟﻮال اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻧﻮع‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة‪ :‬ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺟﻮاﻻت ﻋﻨﻮان‬ ‫اﶈﻞ‪ :‬ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ ‪ -‬اﳋﺎﻟﺪﻳﺔ ‪-‬‬ ‫ﺷﺎرع اﻻﻣﺎم ¡ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻟﻪ اﻋ©اض ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر اﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ©اض‬ ‫ﺧﻄﻲ إ¯ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺑﺄﺑﻬﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﻛ¬ ﺧﺎن وا‪ £‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢١٣٢٠٢٤٨١٧‬اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻮازات ¡ﺎﻳﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﻻو¯ ﲟﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺑﺎن اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻌﻮد ﺳﻌﺪ ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻻﺣﻤﺪي ﺑﺼﻔﺘﻪ وﻛﻴﻼ ﻋﻦ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﻋﺒﺪاﶈﺴﻦ ﺗﻘﺪم ﺑﺎﺳﺘﺨﺮاج‬ ‫ﺻﻮرة ﺧﻄﻴﺔ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻠﺼﻚ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٣/٦٧٦/٤٥‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣١/١١/١‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺒﻼد اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ اﶈﺪودة‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ ¥‬ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﺪل اﻻو¯ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺳﻠﻤﻰ ﺣﺎﺿﺮ ﻣﺒﺎرك ¡ﻤﺪ‬ ‫اﳌﻄﻮع ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١١٠٤٤٩٩١٣٠‬ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻓﺮع ﺑﻴﺸﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ‪SENAITTUCHEO‬‬ ‫‪ BUKCHA‬اﺛﻴﻮﺑﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪P٠٦٣٥٥٩٨٧‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/١٢/١٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫أدﻳﺲ اﺑﺎﺑﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ‪9‬ﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬

‫اﻟﺘ ــﻲ ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ ﻃﻬﺮان ﻓ ــﻲ أﻋﻘ ــﺎب ا‪n‬ﻋﻼن ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺟ ــﺮت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ‪٢٠٠٩‬م‪ ،‬وﻓ ــﺎز ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ أﺣﻤ ــﺪي‬ ‫ﻧﺠ ــﺎد‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺆﻛ ــﺪ إﺻﻼﺣﻴﻮن وﺟ ــﻮد ﺗﺰوﻳﺮ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‪.‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ¡ﺎﻓﻈﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮن‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﺼﻠﺢ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺎﺋﺾ ﺑﻦ ﳕﺸﺎن اﳊﺎرﺛﻲ ﻃﺎﻟﺒ¦ ﺻﻚ‬ ‫ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻟﻌﻘﺎره اﻟﺴﻜﻨﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ‪¥‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻳﻪ واﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻫﺬه ا‪n‬دارة ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫‪١٤٠٧/٣/٦ ¥ ١٥‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪³‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻣﺼﺪره‬

‫‪‬‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺧﻠﻴﻒ ﺧﻠﻒ ﺳﻴﻒ‬ ‫اﻟﺸﻤﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة‬ ‫ﺳﻴﺎرة داﺗﺴﻮن ﺑﻜﺐ ﻣﻮدﻳﻞ ‪٩٣‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ك د ‪ ٥١٧‬ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺘﻌﺐ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺴﻼﻣﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ¡ﻞ )ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ( رﻗﻢ ‪ ١٣٤٩٥‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٠/٨/١٩‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪‬‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا[ ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ¡ﻞ ورﺷﺔ ﺳﻴﺎرات‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٩٤‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤١٥/٦/٣‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻳﻨﺒﻊ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﳑﻠﻜﺔ اﻟﺘﻘﺴﻴﻂ‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﺎرة اﶈﺪودة ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ٣/٢/٢٤٠٩‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٤/١١/٧‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﳑﻠﻜﺔ اﻟﺘﻘﺴﻴﻂ‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﺎرة اﶈﺪودة ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ٣/٢/٢٤٢٠‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٤/١١/١٣‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﺪل ﻳﻨﺒﻊ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬

‫• ﺗﻌﻠﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﳑﻠﻜﺔ اﻟﺘﻘﺴﻴﻂ‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﺎرة اﶈﺪودة ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ٣/٢/٢٤٢٢‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٤/١١/١٤‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫‪ ¥‬ﻳﻨﺒﻊ اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﺎﻧﻊ ﻣﺬﻫﺎن‬ ‫ﺳﺎ‪ ª‬اﳊﻤﺪي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪°‬‬ ‫‪ ١٠٤٥٧٤٠٤٣٦‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪١٤٠٦/٧/٢١ ¥ ٢٧٣٣٣‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ ﻣﻔﻴﺪا ان ﺣﻔﻴﻈﺔ واﻟﺪﺗﻪ اﳌﺘﻮﻓﻴﻪ‬ ‫ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻪ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ¥‬ﻳﻨﺒﻊ او‬ ‫اﻗﺮب ادارة اﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻟﻪ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻳﺤﻴﻰ ﻣﻬﺪي ﻋﻠﻲ آل ﻧﺎﺟﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة إﻟﻐﺎء رﺧﺼﺔ ﻣﻨﺠﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪١٦٠٧٠‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٣/٤/٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﳒﺮان ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻠﻲ اﺣﻤﺪ اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻬﻠﻤﺎ‪°‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ أرض ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮﺳﻘﻪ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺼﻚ ‪١٤٣٠/١٨٧‬ﻫـ ﺻﺎدر ﻣﻦ‬ ‫¡ﻜﻤﺔ اﻟﺸﻮاق ‪١٤٣٠/١٠/٢٣ ¥‬ﻫـ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ورﺛﺔ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﳌﺴﻌﻮدي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ ﺣﺼﺮ ا‪9‬رث‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻗﺎﺿﻲ ¡ﻜﻤﺔ اﻟﺸﻮاق رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ‪١٤١٢/١٠/١١ ¥ ١٣١‬ﻫـ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ ‪١٤١٢/١١/١٨‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ زﻫﺮاء اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﺒﻴﻊ ﺣﺴﻨﻲ‬ ‫ﳝﻨﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮﻫﺎ رﻗﻢ اﳉﻮاز ‪٠١٣٢١٣٣٨٤‬‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺟﺪة ‪٢٠٠٣/٨/١٠ ¥‬ﻫـ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬

‫ " !

‬ ‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫ ‬

‫ ‪ 6 8‬‬

‫ ‬

‫‪ CG §y ~¶* ¦ |G* 4£ G* f{0 |¥)4‬‬

‫‪ g¥ M^G* gGK^G* ¨DyI‬‬ ‫‪±y 7 |¥)y+ c¥Ic¶y+ cHc I ^MyIK‬‬

‫ﺣﺎوره ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻠﺒﺔ ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮزﻳﺪ ‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺧﺎﻟﺪ رﻓﻘﻲ‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺗﺠﻬﻨﺎ ﻓﻰ ﻣﻮﻋﺪﻧﺎ ﻟﻠﺘﺤﺎور ﻣﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻤﺎد ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﻮر رﺋﻴﺲ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻨﻮر) اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ( ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻨﺘﻈﺮ ﻗﻠﻴ ًﻠﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ إﻟﻰ أن ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻮاره ﻣﻊ إﺣﺪى اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ وﻋﺮﻓﻨﺎ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﻗﺪ اﺳﺘﻘﺒﻞ أﺣﺪ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣ ــﻰ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ ﻓﻰ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ﺑﻮﻛﺎﻟﺔ روﻳﺘ ــﺮز‪ ..‬وﻛﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ ﻟﻼﺳ ــﺘﻐﺮاق ﻓﻲ اﻟﺪﻫﺸ ــﺔ أﻣﺎم اﻫﺘﻤﺎم إﻋﻼم اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻟﺤﺰب اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫ﺷ ــﻬﻮ ًرا ﻣ ــﻦ ﻋﻤ ــﺮه‪ ..‬رﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ﻫﺬه اﻟﺪﻫﺸ ــﺔ أﻗﻞ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺤﺮص‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ أن ﺣﺰﺑﻪ ﺟﺎء ﺗﺮﺗﻴﺒﻪ‬ ‫ﺗﻠﻔﺰﻳ ــﻮن روﻳﺘ ــﺮز ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﺎور ﻣﻊ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔ ــﻮر‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻓﻰ ﺣﺼﺪ ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﺑﺮﻟﻤﺎن اﻟﺜﻮرة‪ ..‬ﻟﻜﻦ ﻟﻤﺎذا ﺗﻠﻔﺰﻳﻮن‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن وﻫﻞ ﺗﺸ ــﻐﻞ أﺣﺪاث ﻣﺼﺮ ﻣﻮﻗ ًﻌ ــﺎ ﻣﺘﻘﺪﻣﺎ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ ﻓﻰ أوﻟﻮﻳﺎﺗﻪ‪ ...‬ﻻ‬ ‫أﻋ ــﺮف ﻟﻤﺎذا ﺗﺬﻛﺮت ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﻟﻰ ﻣﺴ ــﺆول ﻋﺴ ــﻜﺮى ان ﻣﺼﺮ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺜﻮرة أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻣﻬﻮى ﻛﻞ اﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺣﺘﻰ اﺳﺘﺨﺒﺎرات ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪!.‬‬

‫ﻣﻊ اﻟﺪﻫﺸﺔ ﻗﻄﻌﻨﺎ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ ﺗﺼﻔﺢ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﺤﺰب »اﻟﻨﻮر اﻟﺠﺪﻳﺪ« وﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻣﻔﺎﺟ ًﺌﺎ ﻫﺬا اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻬﻨﻲ اﻟﺠﻴﺪ ﻣﻀﻤﻮ ًﻧﺎ واﺧﺮاﺟً ﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة أﻧﻨﺎ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﺳ ــﺄﻟﻨﺎه ﻋﻦ ﻏﻴﺎب ﺻﻔﺤﺔ ﻟﻠﻔﻦ اﻋﺘﺬر ﺑﺄن ﻣﺸ ــﺎﻏﻠﻪ ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻻ ﻳﻠﺘﻔﺖ ﻟﻬﺬا اﻟﻘﺼﻮر‪،‬‬ ‫وﻛﻨ ــﺎ ﻧﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﺗﺜ ــﻮر ﺛﺎﺋﺮﺗ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺠ ــﺮد اﻟﻤﻼﺣﻈﺔ وﻫ ــﻮ ﻳﺆﻛ ــﺪ أن اﻟﻔﻦ ﺣﺮام‬ ‫)ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﺤﺰب ﻳﺸﻐﻞ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ (‬ ‫وﺗﻮاﻟ ــﺖ اﻟﻤﻔﺎﺟ ــﺂت ﻃﻮال اﻟﺤﻮار إذ اﻛﺘﺸ ــﻔﻨﺎ أﻧﻨﺎ أﻣﺎم ﺟﻴﻞ ﺳ ــﻠﻔﻰ ﺷ ــﺎب‪،‬‬ ‫ﺣﺮﻳﺺ ﻋﻠﻰ أﻻ ﻳﻘﻄﻊ ﺧﻴﻄﻪ ﻣﻊ اﻟﺸﻴﻮخ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺣﺮﻳﺺ أﻛﺜﺮ ﻋﻠﻰ )ﻧﻴﻮﻟﻮك( ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫وﺣﻘﻴﻘﻰ ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﺸﻜﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﻀﻤﻮن وﻟﻮ ﻛﻠﻔﻪ‬ ‫ذﻟﻚ إﻇﻬﺎر ﻋﺪم اﻟﺮﺿﺎ ﻋﻦ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت وﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫ﺟﻴ ــﻞ اﻟﺸ ــﻴﻮخ ورﺑﻤﺎ اﻻﺧﺘ ــﻼف ﻣﻌﻬﺎ‪ ..‬ﻛﺎن‬ ‫ﻫ ــﺬا واﺿﺤً ــﺎ ﻓ ــﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻛﺜﻴ ــﺮة ﺗﻀﻤﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻮار اﻟﺬي اﺳﺘﻜﻤﻠﻨﺎه ﺑﻌﺪ ﻇﻬﻮر ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪:‬‬

‫ ‪ G9 ) 5 2# )8 i% V 5 2# P8, 6C o% # 52 +‬‬ ‫• ‪ A ! A 3 ) 56 56 : 8q 86 , 7 ! [52 YC‬‬ ‫• ‪ $ ) u e P 42 + # .. LK o% Q 52 + # .. )A 4% 9g 9A Pl $6‬‬ ‫• ﻛﻴ ــﻒ ﺗﺮون ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت؟ وﻛﻴﻒ ﺗﺘﻮﻗﻌﻮن ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ؟‬ ‫** اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ أﻓﻀ ــﻞ إﻟ ــﻰ ﺣﺪ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪ رﻏﻢ ﻛﺜﺮة اﻟﺘﺰوﻳﺮ )‪ (....‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋ ــﺎم راﺿﻮن‪ ..‬وﻧﺘﻮﻗﻊ ﺗﻮاﺟـ ـﺪًا أﻗﻮى ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬ ‫• ﻟﻜ ــﻦ اﻟﻔﺎﺻ ــﻞ اﻟﺰﻣﻨ ــﻰ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬ ‫ﺷ ــﻬﺪ أﺣﺪا ًﺛ ــﺎ ﻛﺜﻴ ــﺮة وﻟﻐﻄ ــﺎ أﻛﺜ ــﺮ ﻃ ــﺎل‬ ‫اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﻴﻦ وﺣﺰب اﻟﻨﻮر‪ ..‬ﻛﻴﻒ ﺗﻨﻈﺮون‬ ‫اﻟﻰ اﻟﺘﻄﻮرات اﺟﻤﺎ ًﻟﺎ؟‬ ‫** اﻟﻮﺿ ــﻊ ﺣﺮج ﺟـ ـﺪًا‪ ..‬ﻓﻤﺎ ﺣﺪث ﻓﻰ‬ ‫أزﻣﺔ ﻣﻌﺘﺼﻤ ــﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺮر‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻃ ــﻼق‪ ..‬ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﻨ ــﻒ ﻫﻞ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺗﺒﺮﻳﺮه ﺑﻤﺒﺎراة »ﻛﺮة ﺷﺮاب« ﺟﺮى ﻧﺴﻴﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﻀﻢ اﻟﺴﻠﻮك اﻟﺘﺒﺮﻳﺮي ﻟﻴﺄﺗﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻫﺎﻧﺔ ﻓﺮد ﻣ ــﻦ ﻫﻨﺎ او ﻫﻨ ــﺎك‪ ..‬اﻻﻣﻮر‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻃﺒﻴﻌﺔ وﻣﻘﻠﻘ ــﺔ واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻋﺪاد ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﻓﻴﻦ وﺧﺴ ــﺎﺋﺮ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫وﺧﺴ ــﺎﺋﺮ أﻛﺒ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد‪ ..‬وﻛﻞ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻧﺘﻤﻨﺎه اﻻن ﻫﻮ اﻛﻤ ــﺎل اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺑﺪون ﺗﻌﻄﻴﻞ ﺑﻤﺒﺎدرات ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫واﺣﺪاث ﻣﻔﺘﻌﻠﺔ‪.‬‬ ‫• وﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻤﺨﺮج؟‬ ‫** ﻻ ﻣﺨﺮج ﺳﻮى أن ﻳﺘﻨﺎزل اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺗﻪ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺠﺎﻟﺲ ﻣﺪﻧﻴﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫• وﻛﻴ ــﻒ ﺗ ــﺮون اﻟﺘﻌﺠﻴ ــﻞ ﺑﺎﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ؟‬ ‫** ﻫ ــﺬا ﻣﺮﻓ ــﻮض ﺗﻤﺎ ًﻣ ــﺎ‪ ..‬وﻓﻰ ﻏﻴﺎب‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر ﺳﻨﺴﺒﺘﺪل ﻓﺮﻋﻮ ًﻧﺎ ﺑﻔﺮﻋﻮن وﻛﻤﺎ‬ ‫ﻗﻠﺖ ﻟ ــﻚ اﻟﺤﻞ اﻟﺠﺬري أن ﻧﺴ ــﻌﻰ ﻟﺘﺠﺎوز‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺤ ــﺮج ﺟـ ـﺪًا ﻟﻜﻲ ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻛﻤ ــﺎل اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ وﺣﻴﻨﻬ ــﺎ ﻟﻦ ﻧﻜﻮن‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻻرﺗﺒﺎك أو اﻻرﺑﺎك‪.‬‬ ‫• ﻟﻨﻌ ــﺪ إﻟ ــﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺮﺣﻠﺘﻬ ــﺎ ا‪A‬وﻟﻰ‪ ..‬ﺑﺼﺮاﺣ ــﺔ ﻫﻞ ﻛﻨﺘﻢ‬ ‫ﺗﺘﻮﻗﻌ ــﻮن أن ﺗﺤﺼ ــﺪوا اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫أﺻﻮات اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ اﻟﻔﺮدﻳﺔ؟ أم ﺷﻜﻠﺖ ﻣﻔﺎﺟﺄة‬ ‫ﻟﻜ ــﻢ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﻨﺎﺧ ــﺐ واﻟﻨﺨﺒﺔ‬ ‫ﻣ ًﻌﺎ؟‬ ‫** دﻋﻨ ــﻰ أﻗﻮل ﻟ ــﻚ أن اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ ﻣﺒﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻘﺪﻣ ــﺎت‪ ..‬وأي ﺷ ــﺨﺺ ﻳﻌﻴ ــﺶ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻋ ــﺮف أن ﻫﻨﺎك ﺣﺰﺑًﺎ اﺳ ــﻤﻪ اﻟﻨﻮر‪..‬‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ ﺑﺬﻟﻨﺎ ﺟﻬﻮدًا ﺟﺒﺎرة ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﻠﺸ ــﺎرع‬ ‫وﻫ ــﺬه ﻫ ــﻰ اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ اﻟﺘ ــﻰ ﺗﺮﺗﺒ ــﺖ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻛﻨ ــﺎ ﻧﻨﺘﻈﺮﻫﺎ‪ ..‬ﻛﺎﻧﺖ اﺳ ــﺘﻄﻼﻋﺎت‬ ‫اﻟ ــﺮأى ﺗﻌﻄﻴﻨﺎ ‪ ٪٥‬ﻣﻦ أﺻﻮات اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‪..‬‬ ‫وﻟﻢ أﻛﻦ أرﻳﺪ أن أﺻﺪم ﻣﻦ ﻳﺴﺄﻟﻨﻰ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻗﻮل أﻧﻨﺎ ﺳﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺑﻴﻦ‪١٠‬إﻟﻰ‬ ‫‪ ٪١٥‬ﻟﻜ ــﻦ ﻓ ــﻰ داﺧﻠ ــﻰ ﻛﻨﺖ واﺛ ًﻘ ــﺎ ﻣﻦ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﺳ ــﻨﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻓ ــﻮق اﻟ ـ ـ ‪ ٪٢٠‬واﻟﺤﻤﺪ [‬ ‫ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪.٪٢٤‬‬

‫ﻟﻨ ــﺎ ﻧﻔﺲ ﻣﻮﻗ ــﻒ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‪ .‬وأﻣﺎ ﻣ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺼﺮﻳﺤ ــﺎت اﻟﻤﻨﺴ ــﻮﺑﺔ ﻟﻴﺴ ــﺮي ﺣﻤ ــﺎد‬ ‫واﻟﺘﻰ ﺻﺤﺤﻬﺎ ﺑﻨﻔﺴ ــﻪ ﻓﺈﻧﻨ ــﻰ أود ﻛﺤﺰب‬ ‫وﻛﺮﺋﻴ ــﺲ ﺣﺰب أن أؤﻛﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺎﻟﻰ‪ :‬أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻧﺆﻛ ــﺪ رﻓﻀﻨ ــﺎ ﻧﻘ ــﺾ ﻣﺼ ــﺮ ﻻي اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫دوﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘﺰﻣ ــﺖ ﺑﻬ ــﺎ ﺣﺘﻰ وﻟ ــﻮ اﺑﺮﻣﺖ ﻓﻰ‬ ‫ﻇ ــﻞ ﺣﻜ ــﻢ دﻳﻜﺘﺎﺗ ــﻮري‪ ،‬وﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻓﺈﻧﻨﺎ‬ ‫ﺳ ــﻨﺤﺘﺮم اﻟﺘ ــﺰام ﻣﺼ ــﺮ ﺑﻜﺎﻣ ــﺐ دﻳﻔﻴﺪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻲ اﻟﺪاﺋ ــﻢ ﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻞ ﺑﻨﻮدﻫ ــﺎ اﻟﺠﺎﺋﺮة‬ ‫ﺑﻜﺎﻓﺔ اﻟﺴ ــﺒﻞ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺔ‪ .‬و ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ ﻫﺬا ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻌ ــﺎرض ﻣﻄﻠﻘ ــﺎ ﻣﻊ واﺟﺒ ــﺎت ﻣﺼﺮ ﺗﺠﺎه‬ ‫ا‪9‬ﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا‪n‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻨﺎ ﻧﻘﻒ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻗﻮة ﺿﺪ ﻣﺤ ــﺎوﻻت اﻟﺘﻄﺒﻴﻊ واﻟﺤﻮار‬ ‫ﺑﻜﺎﻓﺔ ﺻﻮره‪ ،‬وﺿ ــﺪ إﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺎت ﺣﺰﺑﻴﺔ‬ ‫أو ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ ﻣ ــﻊ ﻛﻴﺎن ﻳﺮﻳﺪ ﻃﻤ ــﺲ ﻫﻮﻳﺘﻨﺎ؛‬ ‫ﻓﻀ ــﻼ ﻋﻦ اﺣﺘﻼﻟ ــﻪ ‪9‬رﺿﻨ ــﺎ‪ ،‬وﻣﺤﺎﺻﺮﺗﻪ‬ ‫‪n‬ﺧﻮاﻧﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻧﻀﺮب ﺗﺤﺖ اﻟﺤﺰام‬ ‫• ﻛﻨﺘ ــﻢ وراء اﻟﺤﻤﻠ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻤ ــﺰاوي‬ ‫وﺗﺤﺎﻟﻔﺘ ــﻢ ﻣ ــﻊ اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ ﻓ ــﻲ دﻋﻢ‬ ‫ﻳﺴ ــﺮي ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب اﻟﻨﺠﺎر‪ ..‬وﻫﺬا ﻳﻘﻮدﻧﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺮﺗﺒﻜ ــﺔ ‪-‬ﻓﻲ رأﻳﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻗﻞ‪ -‬ﺑﻴﻨﻜ ــﻢ وﺑﻴﻦ اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺗﺼﺎدﻣﺘﻢ ﻣﻌﻬ ــﻢ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪواﺋﺮ ﺣﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺠﺎر وﺗﻮاﻓﻘﺘﻢ ﻣﻌﻬﻢ ﻓ ــﻲ دواﺋﺮ أﺧﺮى‬ ‫ﺣﺪ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‪..‬‬ ‫** دﻋﻨ ــﻰ أﻋ ــﻮد إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﺳ ــﺄﻟﺘﻢ ﻋﻨ ــﻪ‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص اﺳﺘﻬﺪاف ﺣﻤﺰاوي واﻟﻨﺠﺎر‪..‬‬ ‫وأﻗ ــﻮل ﻟ ــﻚ أن » اﻟﻀ ــﺮب ﺗﺤ ــﺖ اﻟﺤ ــﺰام«‬ ‫ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻃﺮﻳﻘﺘﻨ ــﺎ وﻟ ــﻮ أردﻧ ــﺎ ﻟﻀﺮﺑﻨ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ ﻛﺜﻴ ــﺮة‪ ،‬أﻣﺎ ﻋ ــﻦ ﻋﻼﻗﺘﻨ ــﺎ ﺑﺎﻟﺤﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻓﻬﻲ ﻗﻮﻳﺔ وﻣﺘﻴﻨﺔ وﺳ ــﺘﻈﻞ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫رﻏﻢ اﻟﻤﻨﺎوﺷﺎت اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﺮﻓﺾ اﻻﺻﻄﻔﺎف‬

‫• اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ ﺗﺠ ــﺎوزت اﻟﻤﻨﺎوﺷ ــﺎت إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺧﻼﻓ ــﺎت اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺼ ــﺎم‬ ‫اﻟﻌﺮﻳ ــﺎن ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﺣﺰب اﻟﺤﺮﻳﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫ﻗﺎل أﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﺘﻔﻘﻮن ﻣﻊ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻜﻢ ﻧﺤﻮ ﻓﺮض‬ ‫ﺻﺎرم ﻟﻠﺸﺮﻳﻌﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﺮﺳ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺤ ــﺰب رﻓ ــﺾ اﻟﺘﺤﺎﻟ ــﻒ‬ ‫ﻣﻌﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن أو ﻓﻲ ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻟ ــﻮ ﻛﻨﺎ ﺳ ــﻨﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣ ــﻊ أﺣ ــﺪ ﻓﻠﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺗﺤﺎﻟﻔﻨ ــﺎ اﻟﺬي ﺧﻀﻨﺎ ﺑﻪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ..‬واﻧﺘﻢ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼ ًﻴﺎ اﺗﻬﻤﺘﻢ اﻻﺧﻮان ﺑﺄﻧﻬ ــﻢ ﻳﺤﺎوﻟﻮن‬ ‫إﻇﻬﺎرﻛ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﺛ ــﻮب اﻟﻤﺸ ــﺎﻏﺐ واﻟﻤﺨﺎﻟﻒ‬ ‫وأﻧﻬﻢ ﻳﺴﻌﻮن ﻟ ـ »ﺷﻴﻄﻨﺔ« اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺴﻠﻔﻲ‪.‬‬ ‫** اﻟ ــﻜﻼم ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎﻏﺐ واﻟﻤﺨﺎﻟﻒ‬ ‫واﻟﺸ ــﻴﻄﻨﺔ ﻟﻢ أﻗﻠﻪ وأﻧﺎ ﻣﺴﺘﺎء ﻣﻦ ﻣﺮاﺳﻞ‬ ‫روﻳﺘ ــﺮز اﻟ ــﺬي ﺣ ــﺮف ﻛﻼﻣ ــﻰ‪ ..‬وﻋﻤﻮ ًﻣ ــﺎ‬ ‫ورﻏ ــﻢ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ اﻟﻘﻮﻳﺔ واﻟﻤﺘﻴﻨﺔ ﻣﻊ اﻟﺤﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ ﻓﻨﺤ ــﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺘﻌﺪﻳﻦ ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ اﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻣﻌ ــﻪ إﻻ ﻓﻲ إﻃﺎر وﻃﻨﻲ أوﺳ ــﻊ ﻳﻀﻢ ﻣﺜﻼ‬ ‫• ﻧﻮد أن ﻧﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎﺳﺘﻜﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ واﻟﻮﻓﺪ واﻟﻮﺳ ــﻂ وﻫﻜﺬا‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ اﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻣﺎ ﻋ ــﻦ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﻊ ا‪n‬ﺧ ــﻮان ﻓﻘﻂ ﻓﻨﺤﻦ‬ ‫وأﻧ ــﻪ ﻗ ــﺪ أﺛﻴ ــﺮ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻀﺠﻴ ــﺞ ﺣﻮل ﺿﺪ ﺗﻜﺮﻳﺲ اﻻﺻﻄﻔﺎف اﻟﺪﻳﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﺣ ــﻮار اﻟﻘﻴ ــﺎدى ﻳﺴ ــﺮى ﺣﻤﺎد ﻣ ــﻊ اﻻذاﻋﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻋ ــﻼن اﻟﺤ ــﺰب أﻧ ــﻪ ﻣﻠﺘ ــﺰم اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‪ ..‬اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ..‬اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ‬ ‫ﺑﺎﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻛﺎﻣﺐ دﻳﻔﻴﺪ؟‬ ‫• أﺣ ــﺪ ﻣﺮﺷ ــﺤﻰ ﺣ ــﺰب اﻟﺤﺮﻳ ــﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫** ﻧﺤﻦ ﻛﺤﺰب ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻨﺎ ﺑﺎﺳﺮاﺋﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪A‬وﻟ ــﻰ ﻛﺎل ﻟﻜ ــﻢ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫وﻟ ــﻢ وﻟ ــﻦ ﻧﺴ ــﺘﻘﺒﻞ أي دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻲ‬ ‫اﻻﺗﻬﺎﻣ ــﺎت‪ ..‬وﺑﺼﺮاﺣ ــﺔ ﻫ ــﺬه اﻻﺗﻬﺎﻣ ــﺎت‬ ‫اﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﻣﺼﺮ ﻛﺪوﻟﺔ ﻓﻬ ــﻰ ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ‬ ‫ﻫ ــﻲ ﺳ ــﺒﺐ ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﺘﺨﻮﻓﺎت ﻣﻨﻜ ــﻢ ﻓﺪﻋﻨﻲ‬ ‫ﺑ ــﻜﻞ ﻣﻌﺎﻫﺪاﺗﻬ ــﺎ واﺗﻔﺎﻗﻴﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫أﺳ ــﻤﻊ ردﻛﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﻗﺎل أﻧﻜﻢ ﺗﺤﺮﻣﻮن‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻛﺎﻣ ــﺐ دﻳﻔﻴﺪ ﻃﺎﻟﻤﺎ اﻟﺘ ــﺰم ﺑﻬﺎ اﻟﻄﺮف‬ ‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻣﻊ أن ﺻﻮرﻛﻢ ﻓﻲ ﻛﻞ ا‪A‬ﻣﺎﻛﻦ‪..‬‬ ‫ا_ﺧﺮ‪ ،‬وإذا ﺷﺎرﻛﻨﺎ ﻓﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﺴﻴﻜﻮن‬

‫واﻧﺘ ــﻢ ﺗﺤﺮﻣ ــﻮن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت وﻣ ــﻊ ذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺣﺴ ــﺎن وﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﺟﺘﺬاب ﺟﺪًا ﺑﻤﺸﺎﻳﺨﻨﺎ وﻋﻠﻤﺎﺋﻨﺎ‬ ‫ﺷ ــﺎرﻛﺘﻢ ﻓﻴﻬﺎ‪ ..‬وﺗﺮﻓﻀﻮن اﻟﺜﻮرات وا‪e‬ن‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ؟‬ ‫ﺗﻤﺠﺪوﻧﻬﺎ‪ ..‬وﺳ ــﺒﻖ أن ﺣﺮﻣﺘﻢ اﻟﻤﻈﺎﻫﺮات‬ ‫**أو ًﻟﺎ أﻧﺎ أﻗﺮب اﻟﻨﺎس ﻟﻠﺸ ــﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺤﻦ ا‪9‬ﻛﺜﺮ وﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺛﻢ ﺗﻮاﺟﺪﺗﻢ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺎت اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ؟ ﺣﺴ ــﺎن ورﻏﻢ ذﻟﻚ ﻟ ــﻢ أﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫•واﻟﺮواﺋ ــﻲ ﺑﻬﺎء ﻃﺎﻫﺮ ﻗ ــﺎل أﻧﻜﻢ ﺗﻨﻔﺬون‬ ‫** ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺮ ﻓﺄﻧ ــﺎ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻪ وﺻ ــﻮره ﻟﺼﺎﻟﺤﻨﺎ وﻟﻮ ﻃﻠﺒﺖ‬ ‫أﺟﻨﺪات ﺧﺎرﺟﻴﺔ؟‬ ‫ﻛﺤ ــﺰب ﻟﺴ ــﺖ ﺟﻬ ــﺔ أﻣ ــﺮ وﻧﻬ ــﻲ وﻓﻴ ــﻪ ﻟ ــﻢ ﻳﺮدﻧﻲ‪..‬ﻫ ــﺬا ﺗﺼ ــﺮف ﻓ ــﺮدي وﻟﻴ ــﺲ‬ ‫أﻧﺎ أزﻋﻢ أن اﻟﺘﻴﺎرات اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ ا‪9‬ﻛﺜﺮ‬ ‫ﺧ ــﻼف ﻓﻘﻬ ــﻲ ﻛﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨ ــﺎ ﻟﺴ ــﻨﺎ ﻣ ــﻊ ﺗﻮﺟﻬﺎ ﺣﺰﺑﻴﺎ‬ ‫وﻃﻨﻴ ــﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻴﺎرات وﻟﻴﺴ ــﺖ ﻟﻨﺎ أﺟﻨﺪات‬ ‫اﻟﺤﻈ ــﺮ ﺑﺪﻟﻴ ــﻞ أن إﺣ ــﺪى اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﺎت‬ ‫ﺳﻮى ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻠﻴﺔ ﻧﺰﻟ ــﺖ ﺻﻮرﺗﻬﺎ أﺛﻨﺎء ﻧﺮﻓﺾ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫• ﻟﻜﻦ أﻟﻴﺴﺖ ﻫﺬه اﻟﺘﻴﺎرات اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪..‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻐﻞ اﻟﺪﻳﻦ ﻓﻲ دﻋﺎﻳﺎﺗﻬﺎ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ؟‬ ‫• ﺗﻨ ــﺎدون ﺑﺎﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴ ــﺔ وﻛﺄن ﻣﺼ ــﺮ‬ ‫• ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻻﻓﺘﺎت أﺧﺮى ﻟﻘﺎﺋﻤﺘﻜﻢ وﺿﻊ‬ ‫** أﺗﺤ ــﺪى أن ﻳﻘ ــﻮل أﺣﺪ أﻧﻨ ــﺎ دﺧﻠﻨﺎ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﻜ ــﻦ ﻳﻮ ًﻣﺎ دوﻟ ــﺔ إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ ..‬وﺗﺼﺮون‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ ﺧﺎل ﻣﻜﺎن ﺻﻮرة ﻣﺮﺷﺤﺔ؟‬ ‫ﻋﻠﻰ رﻓﺾ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ رﻏﻢ أن اﻟﺮﺳ ــﻮل ﻣﺴﺠﺪًا وروﺟﻨﺎ ‪9‬ﻧﻔﺴﻨﺎ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻛﺈﺳﻼﻣﻴﻴﻦ‬ ‫** ﻫ ــﺬا ﻳﺜﺒ ــﺖ ﺻﺤﺔ ﻣﺎ ﺳ ــﺒﻖ أن ﻗﻠﺖ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘ ــﻲ ﻟﻮ ﻛﺎن ﺗﺮﺑﻴﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺟﺪ وﺧﺮوﺟﻨﺎ ﻣﻨﻪ ﺻﻌﺐ‬ ‫ﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ أن ا‪9‬ﻣﺮ راﺟ ــﻊ إﻟﻰ رﻏﺒ ــﺔ ا‪9‬ﺧﺖ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮ ًدا ﻟﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻟﻜ ــﻦ ﻛﻞ ﻣﺆﺗﻤﺮاﺗﻨ ــﺎ ﻋﻘ ــﺪت ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻮادر‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻮارع‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن؟‪..‬‬ ‫• وﻣﺎذا ﻋﻦ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت؟‬ ‫** ﻣ ــﻦ ﻗ ــﺎل أﻧﻨ ــﺎ ﻧﺼ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ دوﻟ ــﺔ‬ ‫** ﻫﻮ ﻧﻔﺲ ا‪9‬ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﺧﻼف ﻓﻘﻬﻲ وﻛﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ ﻓﻘﻬﺎء اﻟﺘﻴﺎر دﻳﻨﻴ ــﺔ‪ ..‬ﻧﺤ ــﻦ ﻻ ﻧﻘﺒﻠﻬﺎ وﻧﺼ ــﺮ ﻋﻠﻰ دوﻟﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﺗﺼﺤﺢ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻠﻔﻲ ﻳﺆﻳﺪون وﻣﻨﻬﻢ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺎﻣﻞ ﻋﺼﺮﻳ ــﺔ ﺗﺮاﻋ ــﻲ ﺗﻌﺪد اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت واﻟﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ وﻧﺤﻦ ﻛﺤﺰب ﻗﺮرﻧﺎ دﺧﻮل اﻟﻠﻌﺒﺔ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺗﺤﺮص ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ وﺑﻜﻞ‬ ‫• د‪ .‬ﻋﻤﺎد‪..‬ﺗﺸ ــﻜﻮن ﻛﺜﻴ ـ ًـﺮا ﻣﻦ أن اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺷ ــﻔﺎﻓﻴﺔ ﺗﺤﻔ ــﻆ ﺣﻘﻮق ﻛﻞ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻮﻃﻦ‪..‬‬ ‫ﻳﺴ ــﺄﻟﻮﻧﻜﻢ ﻓﻘ ــﻂ ﻋ ــﻦ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺤﺠ ــﺎب‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ أﺧ ًﺬا ﺑﺎ_راء اﻟﻤﺆﻳﺪة‪..‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺟﻠﺴ ــﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﻴﺎرات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وواﻓﻘﻨﺎ‬ ‫واﻻﻗﺒ ــﺎط وﻧﻘﺎط اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺜﻴﺮ ﺧﻼﻓًﺎ‬ ‫• واﻟﻤﻈﺎﻫﺮات؟‬ ‫** ﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﻤﻈﺎﻫ ــﺮات ﻟﻘ ــﺪ وﺻﻠ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ دوﻟ ــﺔ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت وﻛﺎن ﻣﻌﻨﺎ‬ ‫ﻓﻬﻞ ﻟﺪﻳﻜﻢ ﻣﺜﻼ ﺑﺮاﻣﺞ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻫﻤﻮم ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ؟‬ ‫ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﻴﺄس ﻓﻲ أواﺧﺮ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ إﻟﻰ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻧﺠﻴﺐ ﺳﺎوﻳﺮس وﻗﺎل‪ :‬إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫** ﻧﻌﻢ ﻧﺤﻦ ﻧﺮى ﻣﺼﺮ دوﻟﺔ وﺳ ــﻄﻴﺔ‬ ‫أن اﻟﻨ ــﺎس أﻗﺒﻠ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻧﺘﺤ ــﺎر ووﺻﻞ ﻫﺬه ﻣﻮاﺻﻔﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺪﻳﻜﻢ »ﺧﻠﻴﻨﺎ ﻧﻜﺘﺒﻬﺎ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣﻦ ﺣﺎوﻟ ــﻮا اﻻﻧﺘﺤ ــﺎر إﻟ ــﻰ ‪ ٢٤‬ﺣﺎﻟﺔ دوﻟ ــﺔ ﻣﺪﻧﻴﺔ«‪..‬ﻫ ــﺬا دﺳ ــﺘﻮر وﻟ ــﻦ ﻧﺘﻼﻋﺐ وﻣﺬﻫﺒﻨ ــﺎ اﻟﺴ ــﻨﻲ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﻓﻴﻪ دوﻟ ــﺔ دﻳﻨﻴﺔ‬ ‫وﺣﻴﻨﻬ ــﺎ ﺻﺮﺧﺖ ﺑﺄﻋﻠﻰ ﺻﻮﺗ ــﻲ‪ :‬ﺑﺪ ًﻟﺎ ﻣﻦ ﺑﺎ‪9‬ﻟﻔﺎظ وﻟﻦ ﻧﻔﺴ ــﺮه‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻧﺮﻓﺾ اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴ ــﻮن واﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴ ــﻮن ﻗﺒ ــﻞ ﻏﻴﺮﻫ ــﻢ‬ ‫ﺣ ــﺮق أﻧﻔﺴ ــﻨﺎ ﻟﻴﻨ ــﺰل ‪ ٨٠‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻣﺼﺮى اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ دوﻟﺔ ﻳﻌﺮﻓ ــﻮن ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ واﻟﻤﺨ ــﺎوف اﻟﺘﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ ﻟﻴﻄﺎﻟﺒ ــﻮا ﺑﺤﻘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻌﻴﺶ ﻋﻠﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ..‬ﺳ ــﻤﻮﻫﺎ ﻣﺎ ﺗﺸ ــﺎؤون واﺧﺘﺎروا ﺗﺜﺎر ﺣﻮل ذﻟﻚ ﻟﻴﺴﺖ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ وﻧﺤﻦ ﻧﺆﻣﻦ‬ ‫ﺑﻜﺮاﻣ ــﺔ وﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺼﺤ ــﺔ وﻛﻞ اﻻﻟﻔﺎظ اﻟﺘﻲ ﺗﺮوق ﻟﻜﻢ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺄن اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ ﺗﺼﺤ ــﺢ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﺠﺤﻨﺎ ﻋﺒ ــﺮ اﻗﻨﺎع اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﻘﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت‪ ..‬ﻫ ــﺬا ﻣ ــﺎ ﻳﺠ ــﺐ أن ﻧﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻓﺈذا ﺛﺒﺖ أﻧﻨﺎ ﺧﺪﻋﻨﺎه ﻟﻜﻲ ﻧﺼﻞ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﺎﻛﻢ ﻓﺈن ﻟﻢ ﻳﻔﻌﻞ ﻓﻠﻴﺮﺣﻞ‪ ..‬وﻟﺬﻟﻚ ﻧﺰﻟﺖ ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ ﻳﺄﻛﻞ اﻟﺰﻟﻂ‬ ‫إﻗﺎﻣ ــﺔ دوﻟﺔ دﻳﻨﻴ ــﺔ ﻓﺎﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺳ ــﺘﺠﺮى‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻴ ــﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﻈﺎﻫﺮات‬ ‫• اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺮادﻋ ــﻰ ﻗﺎل‪ :‬اﻣﻨﺤﻮا ﺑﻌﺪ ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات وﺳﻮف ﻳﺼﺤﺢ اﻟﺨﻄﺄ‬ ‫أﻧﺎ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻳﺴﺮي واﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﻴﻦ ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻟﻴﻜﺘﺸ ــﻒ اﻟﻨ ــﺎس اﻟ ــﺬي وﻗ ــﻊ ﻓﻴﻪ وﻟ ــﻦ ﻳﻘﺒ ــﻞ أن ﻳﺨ ــﺪع ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﻘﺼﻮد‪.‬‬ ‫أن اﻟﺸ ــﻌﺎرات ﻻ ﺗﻜﻔ ــﻲ‪ ..‬وﻫ ــﻮ ﻳﻌﻨ ــﻲ أن اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﻴﻦ ﻣﺮة أﺧ ــﺮى ﺛ ــﻢ إن ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻨﺎ‬ ‫• د‪ .‬ﻋﻤﺎد‪ ..‬اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ أﻛﺒ ــﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ وأﺣﺪ‬ ‫ﺷﻌﺎراﺗﻜﻢ ﻟﻦ ﺗﺒﻨﻲ دوﻟﺔ‪ ..‬ﻓﻤﺎ ردﻛﻢ ﻋﻠﻴﻪ؟ ﺿﺨ ــﻢ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ وﻳﻤﻜﻦ ﺗﻠﺨﻴﺼﻪ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﻲ‬ ‫أﻗﻄﺎب اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ وﻫﻮ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺤﻤﻮد‬ ‫** وأﻧ ــﺎ ﺳ ــﺂﺧﺬ ﻛﻼﻣ ــﻪ ﺣﺮﻓ ًﻴ ــﺎ دون ﻟﻼﺳﺘﻘﺮار اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ وﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟﺸﻌﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣ ــﺮ اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻫ ــﻮ اﻟ ــﺬي ﺣ ــﺮم‬ ‫ﺗﻔﺴ ــﻴﺮﻛﻢ ﻟ ــﻪ‪ ..‬وأﻗ ــﻮل ﻟ ــﻪ‪ :‬ﺷ ــﻜ ًﺮا‪ ..‬دﻋﻨﺎ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ ﺣﻘﻮﻗﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وﺿﺒﻂ اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ؟‬ ‫** ﻗﺒ ــﻞ أن ﻧﺘﺤ ــﺪث ﻋ ــﻦ آراء ﻻ ﺑﺪ أن ﻧﺄﺧﺬ ﻫﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ وﺳﻨﺮد ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ا‪9‬ﻣﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺮدﻳﺔ ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ واﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺼﺮ‬ ‫ﻧﻌ ــﺮف ﻣ ــﻦ ﻳﻄﻠﻘﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻣﺤﻤ ــﻮد ﻋﺎﻣ ــﺮ ﻫﻮ ﺑﺮاﻣﺠﻨﺎ وﺳﻴﻜﺘﺸ ــﻒ اﻟﻨﺎس أﻧﻨﺎ أﺻﺤﺎب اﻗﺘﺼﺎد ًﻳ ــﺎ وﻫ ــﺬا اﻟﻬ ــﺪف ﻳﺮﺗﻬ ــﻦ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻠﻊ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻟﻘﺐ أﻣﻴﺮ ﻓﻌ ــﻞ‪ .‬ودﻋﻨ ــﻲ أﻗﻮل ﻟ ــﻚ أﻧﻨﺎ ﻧﻈﻤﻨ ــﺎ ﺣﻤﻠﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻻﻣﻨﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺆﻣﻨﻴ ــﻦ وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺳ ــﺌﻞ ﻓﻲ ﻋﻬ ــﺪ ﻣﺒﺎرك ﺗﻄﻌﻴ ــﻢ ﺿ ــﺪ ﺷ ــﻠﻞ ا‪9‬ﻃﻔﺎل ﺷ ــﻤﻠﺖ ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‬ ‫ﻫﻞ ﻳﻨﻮي ﺗﺮﺷ ــﻴﺢ ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ رد ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ‪ :‬ورﺑ ــﻊ اﻟﻤﻠﻴﻮن ﻃﻔﻞ ﻓﻲ اﻻﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ وﻫﻮ أﻧﺎ واﻟﺸﻴﺦ ﺣﺎزم ﻣﺨﺘﻠﻔﺎن‬ ‫ﻫﻞ ﺗﺮﻳ ــﺪون ذﺑﺤﻲ‪ ،‬رﻏﻢ أن ﻣﺒﺎرك ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻣ ــﺎ ﻋﺠﺰت ﻋﻨﻪ ﺳ ــﻮزان ﻣﺒ ــﺎرك ﻟﻜﻦ »ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫• اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺣ ــﺎزم أﺑﻮ اﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻞ اﻟﻤﺮﺷ ــﺢ‬ ‫ﻗ ــﺎل أن ﺑ ــﺎب اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ ﻣﻔﺘ ــﻮح ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ..‬ﺷﺒﺎب ﻳﻤﻀﻎ اﻟﺰﻟﻂ«‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻛﺎن ﻣﺤﻞ ﻫﺠ ــﻮم ﻋﻨﻴﻒ‬ ‫• ﻟﻤﺎذا اﻻﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ؟‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﻮد ﻋﺎﻣ ــﺮ ﻛﺎن زﻣﻴﻠ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺴﺮي ﺣﻤﺎد ﻋﻀﻮ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺤﺰﺑﻜﻢ‬ ‫**‪9‬ن ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻰ ﻟﻠﺤ ــﺰب‬ ‫وأﻋﺮﻓﻪ ﺟﻴﺪًا ودﻋﻨﻲ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ أؤﻛﺪ‬ ‫إﻟﻰ درﺟﺔ اﺗﻬﺎﻣ ــﻪ ﺑﺄﻧﻪ وراء ﺗﺨﻮﻳﻒ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻟ ــﻚ أﻧﻨﺎ ﺗﻮاﺟﺪﻧ ــﺎ ﻓﻲ ﻣﻴ ــﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻣﻨﺬ وﻣﻨﺸﺄﻧﺎ وإﻗﺎﻣﺘﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻓﺰاﻋ ــﺔ اﻟﺘﻴ ــﺎر اﻟﺴ ــﻠﻔﻲ‪ ..‬ﻟﻤ ــﺎذا ﻫ ــﺬا‬ ‫•وﻓﻴﻬﺎ أﻳﻀﺎ ا‪A‬ب اﻟﺮوﺣﻰ وﻣﻨﻈﺮ اﻟﺤﺰب‬ ‫‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‪ ..‬وﻻ ﻧﺼﺪق ﻣﻦ ﻳﻘﻮل أﻧﻨﺎ رﻛﺒﻨﺎ‬ ‫اﻟﻬﺠ ــﻮم وﻣﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﻴ ــﻦ ﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻪ وﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻜﻢ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻳﺎﺳﺮ اﻟﺒﺮﻫﺎﻣﻲ؟‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺤﺰب؟‬ ‫**ﻻ‪ ..‬ﻟﻴ ــﺲ اﻟﻤﻨﻈ ــﺮ ﻣ ــﻊ اﺣﺘﺮاﻣ ــﻲ‬ ‫• ﻗﺒ ــﻞ أن ﺗ ــﺮوغ ﻣﻨ ــﻲ‪ ..‬دﻋﻨ ــﻲ أذﻛ ــﺮك‬ ‫** أﻧ ــﺎ ﺷ ــﺨﺼﻴًﺎ ﻻ أﻣﻴ ــﻞ إﻟ ــﻰ اﺗﺨ ــﺎذ‬ ‫ﺑﺴ ــﺆاﻟﻲ ﻋ ــﻦ اﺳ ــﺘﻐﻼﻟﻜﻢ ﻟﺼ ــﻮر اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﻜﺎﻣ ــﻞ ﻟﻠﺸ ــﻴﺦ اﻟﺒﺮﻫﺎﻣ ــﻲ وﻋﻼﻗﺘﻲ ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻗ ــﻒ ﺣ ــﺎدة ﺗﺠ ــﺮح أﺣـ ـﺪًا‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴﻴﻦ واﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﻴﻦ ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻟﻚ ﺑﺎﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﺣ ــﺎزم‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﻗﻨﺎﻋﺎﺗ ــﻪ وﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻨ ــﺎ ﻓﻘ ــﺪ‬ ‫ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻌﻪ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﺑﺸ ــﺄن ﺗﺮﺷﺤﻪ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫وﻗﻠ ــﺖ ﻟ ــﻪ ﻟﻨﺮﻛ ــﺰ ﻋﻠ ــﻰ اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻌﺐ ا_ن‪ ،‬وﻻ أﺧﻔ ــﻲ ﻋﻠﻴﻜﻢ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ أﻣ ــﻞ ﻓ ــﻲ إﺟﺮاﺋﻬ ــﺎ ﺣﺘ ــﻰ ﻗﺒ ــﻞ وﻗﺖ‬ ‫ﻗﺼﻴﺮﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻗﻠﺖ ﻟ ــﻪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ :‬ﻟﻨﺄﺧﺬ ا‪9‬ﻣﻮر‬ ‫ﺧﻄ ــﻮة ﺧﻄ ــﻮة‪ ..‬ﻟﻜﻨ ــﻪ أﺻ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ رأﻳ ــﻪ‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ وﻗﻌ ــﺖ أﺣﺪاث ﻣﺎﺳ ــﺒﻴﺮو ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪:‬‬ ‫دورﻧﺎ ﻫﻮ اﻟﺘﻬﺪﺋﺔ و«اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻫﺎﻳﺠﺔ«‪ ،‬وإذ ﺑﻪ‬ ‫ﻳﺼﺮح ﺑ ــﺄن اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻫﻮ اﻟﺬى‬ ‫رﺗﺐ أﺣ ــﺪاث ﻣﺎﺳ ــﺒﻴﺮو‪..‬ﻓﻨﺤﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﻮن‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﻮر ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ إﻟﻰ اﻟﺰﻣﻴﻠﻴﻦ ﻃﻠﺒﺔ وأﺑﻮ زﻳﺪ‬ ‫ﻓﻲ ا_ﻟﻴﺎت‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺮى أﻧﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺄ‪ ،‬وأﻧﺎ‬

‫أرى أن اﻟﻨ ــﺎس ﺗﺤﺐ »اﻟﺰﻋﻴﻖ« وﺗﺴ ــﺘﻐﻠﻪ‬ ‫وﺗﻔﺘﻌﻞ ﻋﻠﻰ أﻟﺴﺘﻨﺎ ﻛﻼﻣﺎ ﻻ ﻧﺮﻳﺪه‪..‬‬ ‫• ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪ ..‬ﻣ ــﺎ ﺣﺠﻢ اﻟﺪﻋ ــﻢ واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﺬى وﺻﻠﻜﻢ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج؟‬ ‫** ) ﺿﺤ ــﻚ ﻗﺒ ــﻞ أن ﻳﻘ ــﻮل( ﻧﻌ ــﻢ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك دﻋ ــﻢ ﺧﺎرﺟ ــﻲ وﻫﻨ ــﺎك ‪ ٤٥‬ﻣﻠﻴ ــﺎر‬ ‫دوﻻر ﻣﺤﻤﻠ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ا‪n‬ﺑ ــﻞ ﻓ ــﻰ اﻟﺠﻤ ــﺎرك‬ ‫وﻧﺤ ــﻦ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎرﻫﺎ‪ ..‬وﻳﻤﻜﻨﻚ ﺑﺴ ــﻬﻮﻟﺔ أن‬ ‫ﺗﻌ ــﺮف ﺣﺠ ــﻢ اﻟﺪﻋﻢ ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﻮارع‬ ‫ﻟﺘ ــﺮى ﻻﻓﺘﺎت اﻟﺪﻋﺎﻳ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﺤﺰب‬ ‫وﻟﻶﺧﺮﻳﻦ وﺳ ــﻮف ﺗﺠﺪ اﻟﻼﻓﺘﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‬ ‫ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ ﺗﻌﺎدل ﻗﻴﻤﺔ ﺧﻤﺴﻴﻦ ﻻﻓﺘﺔ ﻓﻘﻴﺮة‬ ‫ﻟﻨ ــﺎ‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟﺤﻤ ــﻼت ﻓ ــﻲ وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻻﻋ ــﻼم‬ ‫ﻓﻬﻲ ﺿﺪﻧﺎ وﻟﺤﺴ ــﺎب ا_ﺧﺮﻳ ــﻦ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻨﻚ‬ ‫أن ﺗﻌ ــﺮف ﻛ ــﻢ أﻧﻔﻘ ــﻮا ﻓﻴﻬ ــﺎ وﻋﻠﻴﻬ ــﺎ‪..‬‬ ‫اﻋﺘﻤﺎدﻧ ــﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻗﻤﻨ ــﺎ ﺑﺤﻤﻠﺘﻨ ــﺎ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‬ ‫و[ اﻟﺤﻤ ــﺪ ﺑﺄﻗ ــﻞ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴ ــﻒ‪ ..‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻫﻨ ــﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫أﻧﺼ ــﺎر أﻫﻞ اﻟﺴ ــﻨﺔ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﺪﺧ ــﻞ وﺗﺨﺮج‬ ‫ﺑﺈﻳﺼ ــﺎﻻت ﻳﺤﺎﺳ ــﺒﻬﻢ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﺠﻬ ــﺎز‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰي ﻟﻠﻤﺤﺎﺳ ــﺒﺎت‪ ،‬وﻣﻦ ﻟﺪﻳﻪ أي دﻟﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻠﻘﻴﻨﺎ أﻣ ــﻮاﻻ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ﻓﻠﻴﺸ ــﻜﻨﺎ‬ ‫وﻧﺘﺤﺪى أن ﻳﺜﺒﺖ ﻋﻠﻴﻨﺎ أﺣﺪ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ اﺋﺘﻼﻓﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫• أﺣ ــﺪث ﺧﺒ ــﺮ اﻃﻠﻌﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺒ ــﻞ أن ﻧﻠﺘﻘﻲ‬ ‫ﺑﻜ ــﻢ ﻫﻮ ﻧﻔﻲ ﻣﺼﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮى أن ﻳﻜﻮن ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻋﻨﺎن اﺗﺼﻞ ﺑﻜﻢ وأﺑﻠﻐﻜﻢ أن اﻟﺤﺰب‬ ‫واﻻﺋﺘﻼف اﻟﺬي ﺳﻴﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻻﻏﻠﺒﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﺳ ــﻴﻜﻠﻒ ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ...‬ﻣﺎذا ﺣﺪث؟‬ ‫** ﻟ ﺳ ــﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ اﻟﺨﺒﺮ ﻧﻘﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺧﺎﻃﺌ ــﺔ وﺳ ــﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻧ ــﺎ ﻟ ــﻢ أﻗ ــﻞ أن اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻋﻨ ــﺎن اﺗﺼﻞ ﺑ ــﻲ‪ ..‬وﻣﺎ ﺣ ــﺪث أﻧﻨﺎ‬ ‫أﺛﻨ ــﺎء أﺣ ــﺪ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺘﻲ ﻧﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴﻜﺮي دار ﻧﻘﺎش وﻗﺎل اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻨﺎن إن ﻣﻦ ﻳﻨﺠﺢ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻟﻪ دور ﻓﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫• وﻫ ــﻞ ﺗﻌﺘﻘ ــﺪون أن اﻟﻈ ــﺮوف ا‪e‬ن‬ ‫ﻣﻬﻴ ــﺄة ﻟﺬﻟ ــﻚ‪ ..‬وﻫﻞ ﻳﺘﻤﺎﺷ ــﻰ ﻣ ــﻊ ا‪s‬ﻋﻼن‬ ‫اﻟﺪﺳ ــﺘﻮري وﻣﻀﻤﻮﻧ ــﻪ اﻟ ــﺬي ﻳﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ‬ ‫أن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ا‪A‬ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﻮ اﻟﻤﻌﻨﻲ ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺣﺘﻰ اﻧﺘﺨﺎب اﻟﺮﺋﻴﺲ؟‬ ‫** ﻟ ــﻮ ﻛﻨ ــﺎ ﻧﺮﻳ ــﺪ اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار ﻓﻠﻨﺘﺮك‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﻌﺐ اﺧﺘﻴ ــﺎره وإﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠ ــﺲ‪ ،‬واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار اﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﻲ ﻻﺑ ــﺪ‬ ‫أن ﻳﻌﺘﻤ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ا‪9‬ﻏﻠﺒﻴﺔ وﻧﺤ ــﻦ ﻧﻤﻴﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ اﺋﺘﻼف‪ ،‬وﻧﺤ ــﻦ واﺛﻘﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ أن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻳﻤﺘﻠﻚ اﻟﺤﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻰ‪ ،‬ﻟﺬﻟ ــﻚ أﺗﻮﻗ ــﻊ أن ﺗﺸ ــﻜﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﺋﺘ ــﻼف ﺑﻌﺪ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻌﺐ أو‬ ‫ﺣﺪ أﻗﺼﻰ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‬ ‫وﻣﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﺒﻠ ــﺪ ﻓﻲ ذﻟ ــﻚ وﻏﺎﻟﺒﻴ ــﺔ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻣﺘﻔﻘﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪..‬‬ ‫ﻧﺮﻳﺪ ﻧﻈﺎﻣًﺎ ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻴًﺎ‬ ‫أﺧﻴﺮا‪ ..‬ﻣﺎ ﻣﻮاﺻﻔﺎت اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻘﺎدم؟‬ ‫• ً‬ ‫** إذا ﻛﺎن اﻟﻠﻴﺒﺮاﻟﻴ ــﻮن ﻳﺮﻳ ــﺪون‬ ‫رﺟ ــﻮع ﻣﺒ ــﺎرك ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻲ‬ ‫ﻓﻨﺤ ــﻦ ﻧﺮﻳ ــﺪ‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﺎ ﺷ ــﺮﻓﻴًﺎ ﻓ ــﻲ ﻧﻈﺎم‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻲ ﻓﻼ أﺣﺪ ا_ن ﺳﻮف ﻳﺴﻠﻢ رأﺳﻪ‬ ‫ﺑﺴ ــﻬﻮﻟﺔ‪ ..‬واﻟﻠﻰ ﺗﺨ ــﺎف ﻣﻨﻪ ﻣﺎ ﺗﻠﻘﻴﺶ‬ ‫أﺣﺴﻦ ﻣﻨﻪ‪.‬‬

‫

‬

‫ " !

‬

‫ ‪P‬‬

‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫*‪¦n¥ µ* 2c­²‬‬

‫‪ =g D£H Î= ,£<2‬‬

‫ ‪?! ) 6 + ; ) A .‬‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪ -٦٧١٨٣٨٨‬ﺟﺪة‬ ‫‪aalorabi@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫* ﻓﻮﺟﺌ ــﺖ ﺑﺎﻟﺪﻋﻮة اﻟﺘ ــﻲ وﺟﻬﻬﺎ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪا[‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻲ ﻟﻶﺑﺎء وا‪9‬ﻣﻬﺎت ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﻳﻮم ﻗﺒﻞ أﻣﺲ اﻻﺛﻨﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﺄن »ﻳﻨﻀﻤﻮا إﻟﻰ ﺟﻴﻞ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ« ‪9‬ن اﻟﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ ﻛﻤﺎ ﻳﺮى‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻲ ﻫﻢ وﺣﺪﻫﻢ ﻓﻘﻂ دون ﻏﻴﺮﻫﻢ ﻣﻦ ﺑﻨﻲ اﻟﺒﺸ ــﺮ اﻟﺬﻳﻦ »ﻣﺎ‬ ‫ﻓﺘﺌﻮا وﺳ ــﻴﻈﻠﻮن ﻳﻐﻴﺮون وﺟﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺟﻴ ًﻼ ﺑﻌﺪ ﺟﻴﻞ« وﻟﻴﺴﻤﺢ‬ ‫ﻟﻲ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﻘﻮل إﻧﻨﻲ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﺑﻜﻞ اﻟﺼﺪق أﺗﻮﻗﻊ أن ﺗﺼﺪر ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻫﻜﺬا دﻋﻮة ﻟﺴ ــﺒﺐ ﺑﺴ ــﻴﻂ وﻫﻮ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﺨﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪرك أن أي ﻣﺠﺘﻤﻊ إﻧﺴﺎﻧﻲ ﺻﺤﻲ وﺳﻠﻴﻢ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗ ــﻪ اﻟﺤﻴﺎﺗﻴ ــﺔ إﻟﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﻨﻈﻴﻒ وإزاﻟﺔ ا‪9‬وﺳ ــﺎخ وﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻣﻬﻨﺪﺳﻴﻦ‪ .‬وﻟﻴﺴﻤﺢ‬ ‫ﻟ ــﻲ أﻳﻀـ ـ ًﺎ ﺑﺎﻟﻘﻮل إن أي اﻧﺤﺮاف ﻋﻦ ﻫﻜ ــﺬا رؤﻳﺔ إﻧﻤﺎ ﺗﺪﻟﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺼ ــﺮ ﻧﻈﺮ وﻋ ــﺪم ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺎﻟﻘﻴﻤ ــﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟ ــﻜﻞ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻜﺎﻣﻞ ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺿﻤﺎن اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ ﺗﻄﻮره ﺑﺼﻮرة ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫وﺳﻠﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫* دﻋ ــﻮة اﻟﺰﻣﻴ ــﻞ اﻟﻤﻌﻠﻤﻲ ذﻛﺮﺗﻨ ــﻲ ﺑﻘﺼﺔ ﻗﺪﻳﻤ ــﺔ وأﻧﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻘﺎﻋﺪ اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ دار اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﺧﺮﺟﺖ ﻋﻠﻤ ــﺎء وأﻓﺬا ًذا ﺧﺪﻣﻮا ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺟﺒﻴ ــﺮ ﻳﺮﺣﻤ ــﻪ ا[‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺘ ــﻲ ا‪9‬ﺛﻴﺮة‬ ‫اﻟﻮاﻋﺪة اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﻳﻮم ﻣﻦ ا‪9‬ﻳﺎم اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺼﺔ ﻫﻲ اﻧﺪﻫﺎش أﺣﺪ أﺳ ــﺎﺗﺬﺗﻨﺎ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫دار اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ ﺗﻀﻢ ﻋﻠﻤﺎء ﻣﻦ ﻣﺼﺮ وﺳﻮرﻳﺎ وا‪9‬ردن واﻟﺴﻮدان‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺜﺮة »اﻟﻴﺎﻓﺘﺎت« اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ أﺳ ــﻤﺎء ﻣﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ ﻓﻬﺬا ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫ﺳ ــﻴﺎرات‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﻬﻨ ــﺪس ﻛﻬﺮﺑﺎء إﻟﻰ آﺧﺮه‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﺟﻌﻠﻪ ﻳﻈﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻔﺘ ــﺮة أن ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ )ﻣﺘﺨ ــﻢ( ﺑﺎﻟﻤﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺷ ــﺮﺣﻨﺎ ﻟﻪ أن ﺗﻠﻚ اﻟﻠﻮﺣﺎت ﻟﻴﺴﺖ ﺳﻮى أﺳﻤﺎء ﻟﻮرش ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ‬ ‫وﺳﺒﺎﻛﺔ وﺣﺪادة وﻛﻬﺮﺑﺎء رد ﺑﻌﻨﻒ »أﻧﺘﻢ أﻫﻨﺘﻢ اﻟﺘﺨﺼﺺ«‪.‬‬ ‫* أﺗﻔ ــﻖ ﻣ ــﻊ اﻟﺰﻣﻴﻞ اﻟﻤﻌﻠﻤﻲ ﻓ ــﻲ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺎ أﻧﺘﺠﺘ ــﻪ اﻟﻌﻘﻮل‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻴﺔ ﻣﻦ وﺳ ــﺎﺋﻞ أﺣﺪﺛﺖ ﻓﺎرﻗ ًﺎ ﻛﺒﻴﺮ ًا ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫رﻏﻢ ﺳ ــﻠﺒﻴﺎﺗﻬﺎ »ا‪9‬ﺧﻼﻗﻴ ــﺔ« ﻣﻦ ﺗﻔﻜﻚ ﻣﺠﺘﻤﻌﻲ وﺗﺒﺎﻋﺪ إﻧﺴ ــﺎﻧﻲ‬ ‫وﻃﻐﻴ ــﺎن ﻣﺎدي‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻘ ــﻮل ﻟﻢ ﺗﻨﺘﺞ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺨﺘﺮﻋﺎت‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﺗﺐ وﺛﻴﺮة وﻓﻲ ﻣﻨﺎﺻﺐ إدارﻳﺔ أو دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ ﺑﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺘﺒﺮات واﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ‪.‬‬ ‫* وآﻣﻞ أن ﻳﺘﻘﺒﻞ ﻣﻨﻲ اﻟﺰﻣﻴﻞ اﻟﻤﻌﻠﻤﻲ ﻣﻼﺣﻈﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ وﻫﻲ‬ ‫أﻧﻨ ــﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻟﻢ ﻧ ــﻮﻛﻞ ﻣﻬﺎم اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت وا‪9‬ﻣﺎﻧﺎت إﻻ‬ ‫إﻟﻰ ﻣﻬﻨﺪﺳ ــﻴﻦ ﻋﺪا أﻣﻴﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض ا‪9‬ﺷﻬﺮ ا‪9‬ﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺪا[‬ ‫اﻟﻨﻌﻴ ــﻢ‪ ،‬وﻣ ــﻊ ذﻟ ــﻚ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﻻ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺳ ــﻮء ﺗﺨﻄﻴﻂ‬ ‫وﻣﺸﺎرﻳﻊ وﺧﺪﻣﺎت ﺳﻮى اﻟﺮﻳﺎض وﺣﺪﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ إﻳﻤﺎﻧﻲ‬ ‫أﻧﻨ ــﺎ أﺑﻌﺪﻧ ــﺎ اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ ا‪n‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ ﻣ ــﻦ أي ﺗﺨﻄﻴﻂ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻧﺴ ــﺘﻌﻦ‬ ‫ﺑﻤﺘﺨﺼﺼ ــﻲ ﺟﻐﺮاﻓﻴ ــﺔ ﻣﺪن أو ﻋﻠﻢ اﺟﺘﻤ ــﺎع‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺪث ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ »اﻟﻤﺘﺤﻀﺮة«‪.‬‬ ‫* اﻟﻤﺆﺳ ــﻒ أﻧﻨ ــﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ‪ -‬ﻋﺎﻣﺔ وﻧﺨ ًﺒ ــﺎ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟﺐ‬ ‫ا‪9‬ﻋ ــﻢ‪ -‬ﻟ ــﻢ ﻧﺤﺘ ــﺮم اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت وإﻻ ﻟﻤ ــﺎ وﺟﺪﻧ ــﺎ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴ ًﺎ‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳـ ـ ًﺎ أو ﺳ ــﻔﻴﺮ ًا ﺟﻴﻮﻟﻮﺟﻴـ ـ ًﺎ أو إدارﻳـ ـ ًﺎ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳـ ـ ًﺎ ﻃﺒﻴﺒـ ـ ًﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪9‬ﺻ ــﻞ‪ ،‬ﻓﻬﺬه أﻋﻤﺎل ﺗﺴ ــﻨﺪ ﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻲ اﻟﻌﻠﻮم ا‪n‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﻓﻘﻂ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻜﻦ اﻟﺘﻔﻀﻴﻞ اﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫واﻟﻤﺼﻠﺤﻲ دﻓﻌﻨﺎ ﺣﺘﻰ إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺮة اﻟﻔﻮﻗﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﻻ ﻳﻘﻊ ﻓﻲ داﺋﺮة‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ اﻟﻔﺮد ﻣﻨﺎ‪.‬‬ ‫رﺣ ــﻢ ا[ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻏ ــﺎزي اﻟﻘﺼﻴﺒ ــﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳ ــﺮى أﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﻜﻮن وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ ﻃﺒﻴﺒ ًﺎ‪ ،‬أو أن ﻳﻜﻮن وزﻳﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳـ ـ ًﺎ ‪9‬ﻧﻪ ﺳﻴﻨﺸﻐﻞ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻔﻨﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أي ﺷﻲء آﺧﺮ‬ ‫وﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﻌﻄﻴﻞ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ .‬ﻧﻌﻢ ﻧﺤﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻣﻬﻨﺪﺳﻴﻦ ﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﻟﻤﺰاﺣﻤﺔ ا‪n‬ﻧﺴﺎﻧﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ‬ ‫وا‪n‬دارات واﻟﺴﻔﺎرات‪ ،‬ﺑﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻣﻞ واﻟﻤﺨﺘﺒﺮات واﻟﻤﺼﺎﻧﻊ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺒﻨﻰ ﻣﻮاﻗﻒ ﻣﻮﺣﺪة‬ ‫ﺗﺠ ــﺎه اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي‬ ‫وا‪9‬ﻣﻨ ــﻰ وا‪n‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻻﺑ ــﺪ أن ﺗﻜ ــﻮن اﻟﺨﻄ ــﻮة‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴ ــﺔ ﻫﻲ ﻓﻜ ــﺮة اﻻﺗﺤﺎد ﺑﻴ ــﻦ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻤﻂ اﻻﺗﺤ ــﺎد ا‪9‬ورﺑﻲ واﻻﺗﺤ ــﺎد ا‪n‬ﻓﺮﻳﻘﻲ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎدرة اﻟﺘ ــﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ‬ ‫أﻣـ ـ ـ ــﺎم اﻟﻘﻤـ ـ ـ ــﺔ اﻟﺨ ـ ـ ــﻠﻴﺠﻴ ــﺔ اﻟـ ‪ ٣٢‬ﻳ ــﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫‪٢٠١١ /١٢ /٢٠‬م‪.‬‬ ‫ﻓﻜ ــﺮة اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺪ ذاﺗﻬ ــﺎ ﺗﻌﻨ ــﻰ اﻟﻘﻮة‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟ ــﺪول اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ ﺗﻌﻨﻲ اﻟﻘ ــﻮة واﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫وا‪9‬ﻣ ــﺎن‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﻣﺘﻐﻴ ــﺮات ﺳ ــﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬إﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ودوﻟﻴﺔ‪ .‬ﻓﻤﻦ ﻛﺎن ﻳﺨﻤﻦ ﻣﺠﺮد ﺗﺨﻤﻴﻦ أن ﺣﺴ ــﻨﻲ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎرك ﺳ ــﻴﻨﺘﻬﻰ اﻟ ــﻰ اﻟﺴ ــﺠﻦ ﻣ ــﻊ ﻋ ــﻼء وﺟﻤﺎل‬ ‫وزﻣﺮﺗﻪ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﺴﺎﺳﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻴﻦ؟!‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺎن ﻳﺨﻄﺮ ﺑﺒﺎﻟﻪ ﻟﺤﻈﺔ أن ﺗﻮﻧﺲ ﺳﺘﺘﺤﺮر‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻀ ــﺔ ﺑ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ وﻟﻴﺒﻴ ــﺎ ﺗﻨ ــﺰع ﻋﻨﻬ ــﺎ ﻟﺒ ــﺎس‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺒﺪاد واﻟﻄﻐﻴﺎن واﻟﻘﺬاﻓﻲ ﻳﺨﺘﻢ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻛﻮﻣﻴﺪﻳﺎ ﺳﻮداء ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻴﻠﻮدراﻣﻴﺔ؟!‬ ‫ﺻﺤﻴ ــﺢ أن ﻋﻠ ــﻲ ﻋﺒ ــﺪا[ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺗﺨﻠ ــﻰ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺳ ــﺎﻟﺖ دﻣﺎء ا‪9‬ﺑﺮﻳ ــﺎء أﻧﻬﺎرا‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺳ ــﻮرﻳﺎ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺷ ــﻨﻴﻌﺔ ﻣﺮﻳﻌﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺴﻮري إن ﻋﺎﺟﻼ أو آﺟﻼ‪.‬‬ ‫ﻣﺼﻴﺮ اﻟﻌ ــﺮاق ﺑﻌﺪ رﺣﻴﻞ اﻟﻘ ــﻮات ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻏﺎﻣﺾ وﻣﺨﻴﻒ‪.‬‬ ‫إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ اﻟﻌ ــﺪو اﻟﻤﺘﺮﺑ ــﺺ واﻟﻘ ــﻮة اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ‬ ‫ﻟﻼﻧﻘﻀﺎض ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﺿﻌﻒ أو ﻓﻮﺿﻰ أو ﺷ ــﻘﺎق‬ ‫ﺑﻴﻦ ا‪9‬ﺷﻘﺎء!‬ ‫إﻳ ــﺮان ﺑﺘﻬﺪﻳﺪاﺗﻬ ــﺎ وﻣﺤﺎوﻻﺗﻬ ــﺎ اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﻴﺘﺔ‬ ‫ﻟﺰرع ﺑ ــﺬور اﻟﻔﻮﺿﻰ واﻟﺸ ــﻘﺎق ﻓ ــﻲ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ »اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻫ ــﺬا ﻣﺤ ــﺮض ﻗ ــﻮي ‪9‬ن ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎدرة‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﻮﻗﻴ ــﺖ ﺑﺎﻟﺬات‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﺗﻮﻗﻴﺖ‬ ‫ﻳﻔﺘ ــﺢ ﺷ ــﻬﻴﺔ ﻗﺎرﺋ ــﻲ اﻟﻜ ــﻒ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ واﻟﻄﺎﻟ ــﻊ‬ ‫اﻟﺨﻔ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﻛﻬﻨ ــﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴ ــﻼت اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫رزئ ﺑﻬ ــﻢ ﻋﺎﻟﻤﻨ ــﺎ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻟﻘ ــﺮاءة ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﻟﻮاﻗ ــﻊ واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺠﺪون ﻓﺮﺻﺘﻬ ــﻢ ﻟﻠﺘﻜﻬﻦ‬

‫واﻟﺘﺒﺼﻴ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ أﺑﻮاب ﻋ ــﺎم ﻣﻴ ــﻼدي ﺟﺪﻳﺪ ﺗﻜﺜﺮ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴ ــﺎت ﻣﻦ اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻔﻠﻜﻴﻴ ــﻦ ﻟﻘﺮاءة‬ ‫ﻃﻮاﻟ ــﻊ اﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪﻳﻦ ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ وﻫ ــﻲ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﺒﺪال اﻟﻔﻠﻜﻴﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﺒﺼﺮﻳ ــﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﻴﻦ!!‬ ‫ﻟﺘﻮﺿﻴ ــﺢ ا‪9‬ﻫ ــﺪاف اﻟﺨﻔﻴ ــﺔ وا‪9‬ﺳ ــﺒﺎب اﻟﻤﺨﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻤﺒ ــﺎدرة اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ ﺣ ــﻮل اﻟﺘﺤ ــﻮل ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون إﻟ ــﻰ اﻻﺗﺤ ــﺎد‪ ،‬ﻛﺄن ﺗﻜ ــﻮن ﻣﺜ ــﻼ‪ :‬ﺗﻜﺘﻴﻚ‬ ‫اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ ﻟﺘﻔﻜﻴ ــﻚ أي ﺣﺮﻛ ــﺔ ﺛﻮرﻳ ــﺔ أو ﺛﻮرة‬ ‫ﺑﻴﻀﺎء أو ﺧﻀﺮاء أو ﺑﻨﻔﺴ ــﺠﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻓﻲ أي‬ ‫دوﻟ ــﺔ ﻣﻦ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ وﺑﺸ ــﻜﻞ ﺧﺎص اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻐﻠﻴﻦ أﺣ ــﺪاث اﻟﻘﻄﻴ ــﻒ واﻟﻌﻮاﻣﻴ ــﺔ ﻛﺪاﻋ ــﻢ‬ ‫ﻟﻘﺮاءﺗﻬ ــﻢ اﻟﺒﻬﻠﻮاﻧﻴﺔ وﺗﺠﺎﻫﻞ ا‪9‬ﺳ ــﺒﺎب اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻠ ــﻚ ا‪9‬ﺣ ــﺪاث وﻫ ــﻮ اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻻﻳﺮاﻧ ــﻲ ﻟﺘﻘﻮﻳﺾ‬ ‫أﻣﻦ واﺳ ــﺘﻘﺮار اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ‬ ‫واﻟﺪﻋ ــﻢ ﻟﻌ ــﺪد ﻗﻠﻴ ــﻞ ﻣﻦ أﺑﻨ ــﺎء اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ اﻟﺸ ــﻴﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ ﻇﻨﻬﻢ أن اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺳﺘﺸﺘﻌﻞ ﺑﺎﻟﺜﻮرة ﺑﻤﺠﺮد‬ ‫إﺷ ــﻌﺎل ﻋﻮد ﺛﻘﺎب ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﻴ ــﻒ أو اﻟﻌﻮاﻣﻴﺔ وأن‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻓﻲ أرﺟﺎء اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﺒﺔ ﻛﺒﺮﻳﺖ أو‬ ‫ﺑﺎرود ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻼﺷ ــﺘﻌﺎل وﻫﺬا ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل ﺿﺮب‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤ ــﺎل ‪9‬ن اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻻ ﻳﺮﻳﺪ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار وا‪9‬ﻣ ــﻦ وﻻ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻛﻤﺎ‬

‫‪: m % ?$ ; 98 2‬‬ ‫‪nabilamahjoob@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪i)cD c G g }H jcq ~H‬‬

‫ﻛﺎن ﻋﺎ ًﻣ ــﺎ ﻣﻔﺎﺟ ًﺌ ــﺎ ﺑﺄﺣﺪاﺛ ــﻪ اﻟﺘ ــﻲ أﺑﻬ ــﺮت‬ ‫ا‪9‬ﻧﻔ ــﺎس‪ ،‬وﻋ ّﻠﻘ ــﺖ اﻟﻘﻠ ــﻮب واﻟﻌﻘ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﻔﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟ ــﺲ واﻻﻧﺘﻈﺎر ﻓﻲ ﻋ ــﺎم اﻟﺜ ــﻮرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫أو ﻣﺎ ﺳُ ـ ـﻤﱢﻲ ﺑﺎﻟﺮﺑﻴ ــﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وأﻧ ــﺎ ﻻ أراه رﺑﻴﻌًﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ ا_ن‪.‬‬ ‫ﺧ ّﻠ ــﻒ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﺣﺘﺪاﻣﺎﺗ ــﻪ وﺑﺮاﻛﻴﻨ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﻌﻠﺔ ﻛ ّﻤًﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﻄﻠﺤ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺑﺰﻏﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣ ــﺪ اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺔ واﻟﺤﺎﺟﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧ ــﺖ ﺑﻨﺖ اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﻤﻌﺎﺷ ــﺔ ﻟﺒ ــﺮﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺒﻮﺗﺔ ﻟﺪﻫ ــﻮر ﻋﺪة‪ ،‬ﺻﺪﺣﺖ ﻛﻠﻤﺎت ﻓﺠﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻓﺄﺑﺮﻗﺖ وﻫﻄﻠﺖ‪ ،‬ﻏﺮﺑﺖ وﺷ ــﺮﻗﺖ‪،‬‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﻌﺒ ــﺄ ﺑﺎﻟﺤ ــﺪود اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﺎﻗﻄﺖ ﺗﺒﺎﻋً ــﺎ ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫اﺳﺘﻘﺮت ﻗﺴـ ـ ًﺮا ﻓﻲ ﺣﻀﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﺘﻲ أﺷﺮﻗﺖ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺷ ــﺮﻗﺖ ﺑﺤﻼوﺗﻬ ــﺎ وﻣﺮارﺗﻬﺎ ﺗﺒﺎﻋً ﺎ‪ ..‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻔﺎﺟ ــﺄة ﺗﺴ ــﺘﺪﻋﻰ اﻟﺘﺄﻣ ــﻞ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻛﻠﻤ ــﺎت رﻗﺪت ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻣﻴﺲ ﻃﻮﻳ ًﻠ ــﺎ‪ ،‬ﻧﻌﺮﻓﻬﺎ وﺗﻌﺮﻓﻨﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻜﻠﻤﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﺤﻴﻖ ا‪9‬زﻣ ــﺎن ﺗﺮﻗﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺘﺒﺎت ا‪9‬ذﻫ ــﺎن‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟﺠﺎﺣﻆ‪ ،‬وﻻ ﺗﺤﻤﻞ رﻣ ــﻮ ًزا وﻣﻌﺎن أﺧﺮى إﻻ‬ ‫إذا أﻋﺪﻧ ــﺎ ﻗﺮاءﺗﻬ ــﺎ وﺗﻔﻌﻴﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻓﻰ ﺗﻠ ــﻚ ا‪9‬ﺣﺪاث‬ ‫اﻟﺤﺎﻓﻠ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﻟ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻠﻜﻠﻤ ــﺎت اﻟﻌﺎدﻳﺔ وﻗﻊ آﺧﺮ وﻃﻌﻢ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﺧﺮﺟﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻴﺎﻗﻬﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ‪ ،‬وﻣﻨﺤﻬ ــﺎ اﻟﻘ ــﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺧﺘﺮاق وا‪n‬ﻟﻬﺎم‪.‬‬ ‫إن ﻗ ــﻮة اﻟﻜﻠﻤ ــﺔ ﻻ ﺗﻜ ــﻮن ﻓ ــﻲ رﻣﺰﻳﺘﻬ ــﺎ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻗﻴﺘﻬ ــﺎ وﺣﺠ ــﻢ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺒﺮ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤﺔ ﻣﺜﻞ )ارﺣﻞ( وﻫﻰ ﻣﻦ أﺷ ــﻬﺮ اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻓﻲ رأﻳ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻜﻦ ﻣﻮﺟﻮدة ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ إﻻ ﻓﻲ دﺳ ــﺎﺗﻴﺮ اﻟﻤﺴ ــﻜﻮت‬ ‫ﻋﻨ ــﻪ‪ ،‬ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ ﺳ ــﻴﺎﻗﻬﺎ اﻻﻋﺘﻴﺎدي إﻟﻰ ﻓﻀﺎءات‬

‫ﻋﻤﻼﻗ ــﺔ ﺗﺼـ ـﺪّرت ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻌ ــﺎم ﻓﺎت‬ ‫ورﺑﻤﺎ ‪9‬ﻋﻮام ﻗﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻫﺘﻔﺖ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ ﻣﺪ ًﻧﺎ وﻗﺮى وﻧﺠﻮﻋً ﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻠﺪان اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻛﺘﺒﻬﺎ اﻟﺸﻴﺐ واﻟﺸﺒﺎب‬ ‫وا‪9‬ﻃﻔ ــﺎل ﻋﻠ ــﻰ ا‪9‬ﻛ ــﻒ واﻟﺠﺒ ــﺎه‪ ،‬وﺣﻔ ــﺮت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪور واﻟﻘﺒﻮر‪ ،‬وﺳﻄﺮﺗﻬﺎ اﻟﻘﻠﻮب دﻣﻌًﺎ واﻟﺼﺪور‬ ‫دﻣًﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺧﺒﺰﻫﺎ اﻟﻘﻬﺮ ﻃﻌﺎﻣًﺎ ﻟﻤﻦ ﺑﻪ ﺻﻤﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻌﻮ ًﻟ ــﺎ ﻗﻮﻳًﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﺟ ــﺰ اﻟﺨﻮف اﻟﺬي‬ ‫ﺳ ــﻜﻦ اﻟﺠﺬور‪ ،‬وارﺗﻮى ﺑﺎﻟﺮﻋﺐ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﺸﺮارة‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺮاﺧ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ ﺳ ــﻨﻮات ا‪n‬ﻳﻤ ــﺎء‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﻓﺼﺤ ــﺖ‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ أدﻣﻨ ــﻮا ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻘﻄﻴﻊ ﺣﺘﻰ‬

‫ ‪ 8eA 3 )5A‬‬ ‫‪etedaletawe@yahoo.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪fc h 6²*K ¥ ~hG* Ï+ c -c Hc/‬‬

‫ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ أﺛﻴ ــﺮ ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﺣ ــﻮل ﻣ ــﺎ ﻧﺸ ــﺮﺗﻪ ﻣﺠﻠ ــﺔ‬ ‫‪ Science‬ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﺣﻮل ﺗﻌﺎﻗﺪ ﺑﻌﺾ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ اﻟﻤﺮﻣﻮﻗﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟ ــﺬي اﻋﺘﺒ ــﺮه اﻟﺒﻌﺾ ﺳ ــﻌﻴًﺎ ﻟﻠﻘﻔ ــﺰ إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ‪ ،‬ﻻﺑﺪ ﻟﻨﺎ ﻣ ــﻦ وﻗﻔﺔ‬ ‫ﺗﺪﺑﺮ ﻣﺘﺄﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﺒﻌ ــﺪ ﻗﺮاءﺗ ــﻲ اﻟﻔﺎﺣﺼ ــﺔ ﻟ ــﻜﻞ ﻣ ــﺎ ﻧﺸ ــﺮ ﺣ ــﻮل‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺳ ــﻮاء ﻓ ــﻲ )‪ (Science‬أو ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ واﻟﻤﺠﻼت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻣﻮاﻗﻊ ا‪n‬ﻧﺘﺮﻧﺖ ﻟﻢ‬ ‫أﻟﺤ ــﻆ أن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﺠ ــﺎو ًزا ﻣ ــﻦ أي ﻧ ــﻮع‪ ،‬وﻳﺒ ــﺪو أن‬ ‫ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ وا‪9‬ﺳ ــﺎﺗﺬة ﻳﻘ ــﺮؤون ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﻦ‬ ‫داﺧ ــﻞ أﺳ ــﻮار اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻗ ــﺮاءة ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﺗﻤﺎﻣًﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﺮاءة ا_ﺧﺮﻳﻦ ﺧﺎرج أﺳ ــﻮار اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﻘﻄﺎب‬ ‫ا‪9‬ﺳﺎﺗﺬة اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ واﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺒﺤﺜﻴ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺮﻣﻮﻗﺔ أﻣﺮ ﻻ ﻏﺒ ــﺎر ﻋﻠﻴﻪ وﻳﻤﺜﻞ‬ ‫إﺟ ــﺮا ًء اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴًﺎ ﻟﻠﻨﻬ ــﻮض ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺒﺤ ــﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﻓ ــﻲ أي ﺟﺎﻣﻌﺔ وﻫﻮ أﻣﺮ ﻣﻌﻤ ــﻮل ﺑﻪ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﻜﺒﺮى ﺧﺎرج ﻧﻄ ــﺎق اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬وﻗﺪ أوﺻﺖ ﺑﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺒﻌ ــﺾ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻣﻨﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﻧﺼ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﻘﻄﺎب اﻟﺨﺒﺮات‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ﻟﺪﻓ ــﻊ ﻋﺠﻠ ــﺔ اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﺬا اﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎب ﻳﻔﻴﺪ ﻓﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺑﺤﺜﻴﺔ‬

‫ﻣ ــﻦ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫أﺳ ــﺎﺗﺬة ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﻮن‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻔﻴﺪ ﻓ ــﻲ ا‪n‬ﺷ ــﺮاف اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ رﺳ ــﺎﺋﻞ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ا‪n‬ﺷﺮاف‬ ‫ﻣﻌﻤﻮل ﺑﻪ ﻋﺮﺑﻴًﺎ ودوﻟﻴًﺎ‪ ،‬وﻗﺪ أﺷ ــﺮﻓﺖُ أﻧﺎ ﻧﻔﺴﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﻣﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ دار اﻟﻌﻠﻮم ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﻔﻴ ــﺪ ﻫﺬا اﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎب ﻛﺬﻟ ــﻚ ﻓﻲ إﺛﺮاء اﻟﻨﺸ ــﺮ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬وﻳﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠ ــﻰ إﺻﺪار اﻟﻤﺠﻼت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻦ أﻣﺜﻠﺔ ذﻟ ــﻚ ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺸ ــﺮﻫﺎ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺳ ــﺒﺮﻧﺠﺮ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺸ ــﺮ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺣﻘ ــﻖ اﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎب‬ ‫وﻣﺎزال ﻳﺤﻘﻖ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ إﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌﺎت اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ دوﻟﻴﺔ ﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﺒﺤﺜﻲ ﻳﻜﻮن‬ ‫أﻋﻀﺎؤﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻣﻦ ﻛﻞ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺗﺤﺪﻳـ ـﺪًا ﺣﻘﻖ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎب ﻟﻬﺎ إﻧﺠ ــﺎزات ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌ ــﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪١٥‬‬ ‫دوﻟﺔ وﻗﺪ ﺗﻤﺨﺾ ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت إﻧﺸ ــﺎء ﻛﺮﺳ ــﻲ )ا‪9‬ﺧﻼق واﻟﻤﺎل(‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴ ــﻮرﺑﻮن ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴ ــﺎ وإﻧﺸ ــﺎء )اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ا‪n‬ﺳﺒﺎﻧﻲ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد ا‪n‬ﺳﻼﻣﻲ(‪ ،‬ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫آي إي ﻓﻲ إﺳ ــﺒﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬واﻓﺘﺘﺤﻬﻤﺎ ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ا‪9‬ﺳ ــﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳﺎﻣﺔ ﻃﻴﺐ ﻣﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻛﺒﺎر ﻓﻲ‬

‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﻦ ﻓﻲ ا‪9‬ﺳ ــﺎﺑﻴﻊ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺘﺒﺖُ ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺤﺪﺛﻴﻦ اﻟﻤﻬﻤﻴﻦ ﻓﻲ زاوﻳﺘﻲ ﺑﺠﺮﻳﺪة اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ــﻮ أردت أن أﻛﺘ ــﺐ ﺑﺎﺳ ــﺘﻔﺎﺿﺔ ﻋ ــﻦ أﺑﻌ ــﺎد‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎب اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺪوﻟﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻻﺣﺘﺠﺖ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﺌ ــﺎت اﻟﺼﻔﺤ ــﺎت ﺑﺤﻜ ــﻢ ﻣﻌﺮﻓﺘ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ﺑ ــﻪ‬ ‫وﺑﻔﻮاﺋ ــﺪه ﺑﺤﻜ ــﻢ ﻋﻤﻠ ــﻲ وﻛﻴ ًﻠ ــﺎ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ‬ ‫واﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ وﻣﺪﻳـ ـ ًﺮا ﻟﻤﺮﻛ ــﺰ أﺑﺤ ــﺎث وﻋﻀ ــﻮً ا‬

‫‪Q A RL ) % . ..‬‬ ‫‪Moraif@kau.edu.sa‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻫﻲ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺸﻬﻴﺮة )اﻟﺸﻌﺐ ﻳﺮﻳﺪ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻨﻈﺎم(‬ ‫ﺑﻞ ﺗﺜﺒﻴﺖ اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫ﻟﺴ ــﺖ ﻣﺨﻮﻟ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤ ــﺪث ﻧﻴﺎﺑ ــﺔ ﻋﻦ اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي وﻟﻜﻨ ــﻰ أﺳ ــﺠﻞ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪاﺗﻲ‬ ‫وﺣﻮاراﺗ ــﻲ ﻣ ــﻊ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻔﺌ ــﺎت واﻟﺘﻮﺟﻬ ــﺎت‬ ‫واﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻋﻠﻰ ﻫ ــﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺤﻤﻴﻤ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﺎدة ﺑﺎﻟﺸ ــﻌﺐ وﻻ ﺗﻮﺟ ــﺪ إرﻫﺎﺻﺎت ﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻐﻀ ــﺐ اﻟﺘ ــﻲ أﺷ ــﻌﻠﺖ دول اﻟﺮﺑﻴ ــﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻧﻲ ﻟﺴﺖ ﻣﺘﻔﺎﺋﻠﺔ ﺑﺎﺳﺘﻬﺒﺎل أو ﻋﺒﻂ‪ ،‬أو أﻧﻲ أﻧﻈﺮ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﻤﻤﻠﻮء ﻣﻦ اﻟﻜﻮب ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻗﺮاءة‬ ‫واﻋﻴﺔ ﻟﻮاﻗﻊ ﻧﻌﺎﻳﺸ ــﻪ‪ ،‬وإدراك ﻟﻤ ــﺎ ﻳﺠﺮي ﺣﻮﻟﻨﺎ‬ ‫وﺑﻴﻨﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻧﻨﻜ ــﺮ أن ﻫﻨ ــﺎك ﺷ ــﻜﻮى ﻣ ــﻦ ﺗﺮﻫ ــﻞ ا‪9‬داء‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ وﻓﺴﺎدا‬ ‫إدارﻳ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻗﻄﺎﻋ ــﺎت أﺧ ــﺮى وﺗﺪﻧ ــﻲ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ ورداءة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ وﻋ ــﺪم اﻫﺘﻤ ــﺎم ﺑﺎﻟﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤ ــﺪن وأﺷ ــﻴﺎء أﺧ ــﺮى رﺑﻤ ــﺎ ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻘﺘﺮح ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺤﻮل إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻻﺗﺤﺎد ﺑﻴﻦ دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬ ‫ﺧﻄ ــﻮة ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺻﻼح اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ واﻟﺴ ــﺮﻳﻊ‬ ‫ﻓ ــﻲ دول اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻛﻤ ــﺎ ﻧﻌﺎﻧﻲ وﺗﺼﺒﺢ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬ ــﺎ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮى دﺑﻲ اﻟﺘ ــﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ وﻣﻘﺼﺪا ﺳ ــﻴﺎﺣﻴﺎ واﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺎ وإﻋﻼﻣﻴﺎ‬ ‫رﻏ ــﻢ اﻟﺸ ــﻜﻮى ﻣ ــﻦ ارﺗﻔ ــﺎع ا‪9‬ﺳ ــﻌﺎر واﻟﺰﺣ ــﺎم‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ إﻻ أن اﻟﻨﻈ ــﺎم واﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ وﺗﻜﺎﻣ ــﻞ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ ﻳﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ‬ ‫ﻫﺬا ا‪9‬ﻧﻤﻮذج اﻟﻘﺮﻳﺐ!‬ ‫ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻣﺎزاﻟ ــﺖ ﺗﻮﺻﻴ ــﺎت وﺗﻄﻠﻌ ــﺎت ﻣﺜﻞ اﻟﺴ ــﻮق‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ واﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻤﻮﺣﺪة‪ ،‬ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻓﺮﺻﺔ إﻧﺠﺎزﻫﺎ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻗ ــﺎل ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‪) :‬ﻟﻘ ــﺪ ﻋﻠﻤﻨ ــﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫وﻋﻠﻤﺘﻨ ــﺎ اﻟﺘﺠ ــﺎرب أﻻ ﻧﻘ ــﻒ ﻋﻨ ــﺪ واﻗﻌﻨ ــﺎ وﻧﻘﻮل‬ ‫اﻛﺘﻔﻴﻨ ــﺎ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﻳﻔﻌﻞ ذﻟﻚ ﻓﺴ ــﻴﺠﺪ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻓﻲ آﺧﺮ‬ ‫اﻟﻘﺎﻓﻠ ــﺔ وﻳﻮاﺟﻪ اﻟﻀﻴ ــﺎع وﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﻀﻌﻒ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫أﻣ ــﺮ ﻻ ﻧﻘﺒﻠﻪ ﺟﻤﻴﻌﺎ ‪9‬وﻃﺎﻧﻨﺎ وأﻫﻠﻨﺎ واﺳ ــﺘﻘﺮارﻧﺎ‬ ‫وأﻣﻨﻨﺎ(‪.‬‬

‫اﻟﻨﺨﺎع‪.‬ﻓﻜﺎﻧ ــﺖ »ارﺣ ــﻞ« اﻟﻔﺎﺟﻌ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻓﺎﺟ ــﺄت‬ ‫ﺣ ــﻜﺎم ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺒﻠ ــﺪان ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‪ ،‬ﺣﺘ ــﻰ ﺻﺎح‬ ‫ﺑﻌﻀﻬ ــﻢ ﻣﻦ ﻳﻘﻈﺔ ﺣﻠﻤ ــﻪ‪ :‬ﻣﻦ أﻧﺘ ــﻢ‪..‬؟! ‪9‬ﻧﻪ أدﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﺷ ــﺤﺎت ﺑﻌﻴﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ــﻼ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺼ ــﺪق أن‬ ‫اﻟﺮﻋ ــﺎع ﻳﻄﺎﻟﺒﻮﻧ ــﻪ ﺑﺎﻟﺮﺣﻴ ــﻞ‪ ،‬ﻫﻜ ــﺬا ﻣ ــﺮة واﺣﺪة‬ ‫وﺑ ــﻜﻞ اﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ‪ .‬ﻟ ــﺬا ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺘﻐﺮب ﺗﻤﺴ ــﻚ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ﺑﺮﻣﺰﻳﺘﻬ ــﺎ اﻟﺘﻲ ﻣﻨﺤﻮﻫﺎ ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺑﻘﻮﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ أﺳﺒﻐﻮﻫﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﺳﻼﺣﻬﻢ اﻟﺒﺘﺎر‬ ‫ﺗﺠﺎه ﺟﺤﺎﻓﻞ اﻟﻘﻤﻊ اﻟﻤﺴﺘﻤﻴﺖ اﻟﺘﻲ واﺟﻬﺘﻬﻢ وﻣﺎ‬ ‫زاﻟﺖ‪.‬‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﻌ ــﺪ »ارﺣ ــﻞ« ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻣﺠ ــﺮدة‪ ،‬ﺑ ــﻞ أﺿﺤﺖ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻟﻠﻮﺟﺪان اﻟﺠﻤﻌﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﻮراﺗﻪ وأﻣﺎﻧﻴﻪ‬ ‫وﺗﻀﺤﻴﺎﺗﻪ ورﻏﺒﺎﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﺳﺤﻘﻬﺎ اﻟﺼﻤﺖ دﻫﻮ ًرا‪.‬‬ ‫وﻟﻌﻠﻬ ــﺎ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﻲ أدﻫﺸ ــﺖ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻨﺎ ﻃﻮﻳ ًﻠﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻨﻈﻮر ﺳ ــﻠﺒﻲ‬ ‫وﺻﻮرة ذﻫﻨﻴﺔ ﻣﻨﻤﻄﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﻧﻬﺎ اﺧﺘﻴﺮت اﻟﻤﻔﺮدة‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ا‪9‬وﻟﻰ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻧﺎدي اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫ ــﺎ اﻟﻜﻠﻤ ــﺔ اﻟﺒﻠﻴﻐ ــﺔ اﻟﻤﻮﺟ ــﺰة اﻟﺘﻲ ﻫﺰت‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺸ ــﺪة ﺧﻼل ا‪9‬ﺷ ــﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺪ اﻛﺘﺴ ــﺒﺖ اﻟﻜﻠﻤ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﺎﻗﻠﺘﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ﻋﻔﻮ ًﻳ ــﺎ ﻋﻤﻮﻣﻴﺔ ﻏﺮﻳﺒ ــﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﺪاﺧﻠﺖ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻔﺎﺻﻞ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ رﻓﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮون ﻓ ــﻲ وﺟﻪ اﻟﻔﺴ ــﺎد‪ ،‬وﻣﺪﻣﻨﻲ اﻟﻜﺮاﺳ ــﻲ‬ ‫واﻟﻤﺘﺠﻠﺪﻳﻦ ﻓ ــﻲ أرﻛﺎﻧﻬﻢ ﻳﺄﺑﻮن اﻟﺮﺣﻴﻞ‪ ،‬وﺣﻤﻠﺖ‬ ‫ﻟﻨﺎ اﻟﺼﺤﻒ أﺧﺒﺎ ًرا ﻃﺮﻳﻔﺔ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ داﻓﻌ ــﺖ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﻋ ــﻦ ﻛﻠﻤﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬ودﻓﻌﺖ‬ ‫ﺛﻤﻨﻬ ــﺎ ﻏﺎﻟﻴًﺎ‪ ،‬وﻫ ــﻢ ﻳﻌﺮﻓﻮن ذﻟﻚ ﺟﻴﺪًا‪ ،‬ﻓﻤﺎ أﻗﺴ ــﻲ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ »ارﺣﻞ« وﻣﺎ أﻧﺒﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻨﺎ ﺣﺪﻳﺚ آﺧﺮ ﻋﻦ ﻛﻠﻤﺎت اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺸﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻋﻘﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺰﻣﺎن‪ ،‬ﻟﺬا‬ ‫ﻓ ــﺈن دﻓ ــﻊ ﻣﺒﻠ ــﻎ ﺳ ــﻨﻮي ﻣﻘﻄﻮع ‪9‬ﺳ ــﺘﺎذ ﻣﺮﻣ ــﻮق أو‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﺳ ــﺘﺎذ ‪n‬ﺟ ــﺮاء ﺑﺤﻮث ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ وﻣﺸﺎرﻛﺔ اﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺑﺤﺜﻲ ﻣﺸﺘﺮك وإﺷ ــﺮاف ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﻃﻼب‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻣﺤﺎﺿ ــﺮات وورش ﻋﻤﻞ‬ ‫وﺳ ــﻮى ذﻟﻚ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻬﻤ ــﺎت‪ ،‬ﻻ ﻳﻌﺘﺒﺮ إﻫ ــﺪا ًرا ‪9‬ﻣﻮال‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻳُﺪﻋﻢ ﺑﺤ ــﺚ واﺣﺪ داﺧ ــﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻟﻌ ــﺎم واﺣﺪ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ اﻟﺬي ﻳﺘﻘﺎﺿﺎه ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﺎﺣ ــﺚ اﻟﺪوﻟ ــﻲ‪ .‬وﻻ ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ أن ﻳﻔﻬ ــﻢ ذﻟ ــﻚ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﺳ ــﻌﻲ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﺬي ﺗﺤﻜﻤﻪ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ أﺧﺮى ﻛﺜﻴﺮة‬ ‫وﻣﻌﻘﺪة‪.‬‬ ‫واﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ اﻟﺪوﻟﻲ ﻣﻬﻢ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ‪9‬ﻧﻪ ﻳﻌﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺼﺤﻴ ــﺢ ﻣﺴ ــﺎراﺗﻬﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺒﺤﺜﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﺼﺎرﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻲ ﻳﻮم ﻣﻦ ا‪9‬ﻳﺎم وﻟﻦ ﻳﻜﻮن ا‪9‬وﻟﻮﻳﺔ ا‪9‬وﻟﻰ‬ ‫ﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬وﻻ ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ إﻻ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻣﺆﺷ ــﺮ‬ ‫ﻳﺴﺘﺮﺷ ــﺪ ﺑ ــﻪ ﻟﻠﻨﻬ ــﻮض ﺑ ــﺄداء اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎت‪ .‬وﻗﺪ ﻛﺘﺒﺖُ ﻣ ــﺮا ًرا وﺗﻜﺮا ًرا أﻧﻪ ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫اﻟﻠﻬ ــﺎث ﺧﻠ ــﻒ ﻫﺬا اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ‪9 ،‬ﻧﻪ ﻛﻤﺎ ﻫ ــﻮ ﻣﻌﺮوف‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀ ــﺎ ﻟﻪ ﻣ ــﺎ ﻟﻪ وﻋﻠﻴ ــﻪ ﻣﺎ ﻋﻠﻴ ــﻪ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ أن اﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻤﻴ ــﺰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻓ ــﻲ ﺑﺮاﻣﺠﻬ ــﺎ وﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻬﺎ ﻻ ﻳﺠﻮز‬

‫‪ e-*KyG* ,2cM5‬‬ ‫‪4c 6&²* i¥dk-K‬‬

‫ ‪?$Gm P8L J‬‬ ‫‪f-d-aljohani@hotmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١‬‬

‫ﺑ ــﺚ ﺟ ــﻮال اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﺸ ــﻜﻮر ًا ﺧﻼل‬ ‫ا‪9‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ اﺳ ــﺘﻘﺮاء ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ ﺑ ــﺄن ارﺗﻔ ــﺎع ا‪9‬ﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴﺔ ا‪9‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫زادت ﻋﻦ ‪ ،٪٧٠٠‬ﻛﺬﻟ ــﻚ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺮ َﻛﺒﺎت‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬ ــﺎ ا‪n‬ﻧﺴ ــﺎن‬ ‫أﻳـ ـ ًﺎ ﻛﺎن دﺧﻠ ــﻪ‪ .‬واﻓﺘﺮﺿ ــﺖ اﻟﺪراﺳ ــﺔ ‪-‬‬ ‫واﻟﻌﻤﺪة ﻋﻠﻰ ﺟ ــﻮال اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ -‬ﺑﺄن ا‪9‬ﻣﺮ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠ ــﺐ زﻳ ــﺎدة اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺎت ﺑﻨﺴ ــﺐ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﻮاﻛﺒﺔ ﻣﺎ ﺗﺸ ــﻬﺪه ا‪9‬ﺳ ــﻌﺎر ﻣ ــﻦ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ .‬وﻟﻮ ﺳ ّﻠﻤﻨﺎ ﺑﺄن اﻟﺪراﺳﺔ واﻗﻌﻴﺔ‬ ‫وأن ﺣ ــﻞ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻳﺘﻄﻠ ــﺐ ﺑﺎﻟﻀ ــﺮورة‬ ‫زﻳ ــﺎدة ﻣﺮﺗﺒﺎت اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص واﻟﻌﺎم ﺑﻤﺎ ﻳﻘﺎرب اﻟﻨﺴ ــﺒﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وردت ﻓﻲ اﻻﺳ ــﺘﻘﺮاء‪ ،‬ﻓﺴ ــﻨﺠﺪ أن ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ ﺗﺘﻀ ــﺎءل أﻣﺎم‬ ‫ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪ ،‬أي أﻧ ــﻪ ﻟﻴﺲ ﻛﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻳﺤﺘ ــﺎج اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴ ــﺔ ﻣﻮﻇﻔـ ـ ًﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﺣ ــﺪ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴ ــﻦ أو أن ﺟﻤﻴﻊ ﻧﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﺗﻨﻄﺒ ــﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺷ ــﺮوط‬ ‫اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ ــﻤﻠﻬﻢ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫أي زﻳ ــﺎدة ﺗﻄﺮأ ﻋﻠ ــﻰ رواﺗﺐ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻗﺘ ــﺮاح اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺑﺄن ﺣﻞ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻫﻮ‬ ‫زﻳ ــﺎدة اﻟﻤﺮﺗﺒﺎت ﻻ أراه ﺣ ـ ًـﻼ ﺟﺬرﻳ ًﺎ‪9 ،‬ن‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎر ﺳﻴﺘﺴ ــﺎﺑﻘﻮن ﻋﻠﻰ رﻓﻊ ا‪9‬ﺳ ــﻌﺎر‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻤﺎ ﺗﻮﺻﻞ إﻟﻴﻪ اﻻﺳ ــﺘﻘﺮاء‪،‬‬ ‫ﻣﺜ ــﻞ ﻣﺎ ﺣ ــﺪث ﻣ ــﻦ ارﺗﻔﺎع ﻟ ﺳ ــﻌﺎر ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺻ ــﺮف اﻟﺮاﺗﺒﻴ ــﻦ ﻟﻤﻮﻇﻔ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص واﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬وأﻳﻀ ًﺎ زﻳ ــﺎدة رواﺗﺐ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔ ــﻲ اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ،٪١٥‬إﻻ إذا‬ ‫اﻋﺘﻤ ــﺪت وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒﻴ ــﻦ ﻣﺘﻔﺮﻏﻴ ــﻦ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﻐ ــﺶ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري وارﺗﻔﺎع ا‪9‬ﺳ ــﻌﺎر؛ ﺑﻘﺪر ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ وﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ وﻣﺮﻛ ــﺰ‪ ،‬وﻛ ّﺜﻔ ــﺖ‬ ‫اﻟﺠﻮﻻت اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻃﺒّﻘﺖ ﻣﺒﺪأ اﻟﺠﺰاء‬ ‫اﻟﻔ ــﻮري ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ ﻣﺨﺎﻟ ــﻒ دون ﻫ ــﻮادة‪،‬‬ ‫وأﻣﺎ إذا ﺑﻘﻲ ﺣﺎل اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ا‪9‬ﺳ ــﻮاق‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ا_ن‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺳ ــﺤﺎﺑﺔ ﺻﻴﻒ ﺳﺮﻋﺎن‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻨﻘﺸﻊ ﻓﺘﺒﻘﻰ اﻟﺴ ــﻤﺎء ﺻﺎﻓﻴﺔ وﺗﺒﺘﻠﻊ‬ ‫ا‪9‬رض ﻣﺎءﻫﺎ‪ .‬إﻻ إذا ﻓﺎﺟﺄ ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ‪-‬أﻋﺎﻧ ــﻪ ا[‪ -‬اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺑﺮؤﻳ ــﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة ﺗﺤ ــﻞ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ارﺗﻔ ــﺎع ا‪9‬ﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻟﻤﻀﻄﺮدة ﺑﺼﻮرة ﻋﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺎ ﺳ ــﺒﻖ‪ ..‬ﻓﺈﻧﻨ ــﻲ أرى‬ ‫ﺑﺮؤﻳﺘﻲ اﻟﻤﺘﻮاﺿﻌ ــﺔ ﺑﺄﻧﻪ »ﻻ ﺟﺪوى ﻣﻦ‬ ‫زﻳ ــﺎدة اﻟﺮواﺗ ــﺐ ﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﺜﺒﺖ ا‪9‬ﺳ ــﻌﺎر«‪..‬‬ ‫وا[ اﻟﻤﺴﺘﻌﺎن‪.‬‬ ‫وﻗﻔ ــﺔ‪ :‬ﺳ ــﻮء اﻟﻈ ــﻦ ﻳُﻔﻘ ــﺪ اﻟﺜﻘ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎ_ﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫أن ﻳﺴ ــﺘﻨﺪ ﺑﺎﻟﺪرﺟ ــﺔ ا‪9‬وﻟ ــﻰ إﻟﻰ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻔﻌ ــﻞ اﻟﺒﻌ ــﺾ‪ ،‬ﻓﻤﻌﻠ ــﻮم أن ﺑﻌﺾ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت ﺗﻮ ّﻓﻲ‬ ‫ﺑﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ اﻟﺪوﻟ ــﻲ إﻟ ــﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﻴ ــﺮ دون أن‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن ﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻬﺎ وﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺪر ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻬ ــﻢ أن ﻧﺬﻛ ــﺮ ﻫﻨ ــﺎ أﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﺠ ــﻮز اﻟﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎب اﻟﺬي ﺗﺤﺪﺛ ــﺖُ ﻋﻨﻪ ﻣﻠ ًﻴ ــﺎ وﺑﻴﻦ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ ﻟﻌﺪم وﺟ ــﻮد ﻋﻼﻗﺔ وﻃﻴﺪة ﺑﻴ ــﻦ ا‪9‬ﻣﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأﻣﺜﻞ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪9‬ﻧ ــﻲ اﺑﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫وأﻋ ــﺮف ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻛﺜﻴ ــﺮة ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ زاد اﻟﻨﺸ ــﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺧﻼل ﻋﺎم ﻣﻀﻰ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ‪ ٤٠٠‬إﻟﻰ ‪ ٥٥٠‬وذﻟﻚ ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﺗﻌﻤﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ا‪9‬ﺳﺎﺗﺬة اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﻨﺸﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻣﻌﻴﺎر ﻣﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﺪوﻟﻲ وﻗﺪ‬ ‫ﺣﻘﻘﺘﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ دون اﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎ‪9‬ﺳﺎﺗﺬة اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻬﺎ ﺗﻬﺪف ﻣﻦ وراء اﻻﺳﺘﻘﻄﺎب إﻟﻰ اﻟﻨﻬﻮض‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻨﺸﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ اﺳ ــﺘﻔﺎدت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺣ ًﻘﺎ ﻣﻦ ﻫ ــﺆﻻء اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﻄﺒﻴﻦ ﻓﻘﺪ ﺷ ــﺎرﻛﻮا ﻓﻲ ﺧﻤﺴ ــﻴﻦ ﺑﺤ ًﺜﺎ ُﻗﺪﻣﺖ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ ﻟﻌﻤ ــﺎدة اﻟﺒﺤ ــﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ وﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‪ .‬وذﻟ ــﻚ ﻛﻠ ــﻪ ﻳﺆﻛﺪ ﻋﺪم‬ ‫ﺟ ــﻮد اﻟﺮاﺑ ــﻂ اﻟﻌﻀ ــﻮي ﺑﻴ ــﻦ اﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎب وﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ اﻟﺪوﻟﻲ ﻛﻤﺎ ﺻ ــﻮره اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻤﻦ ﻛﺘﺒﻮا ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬وأﺣﺒﺒﺖ أن أﺟ ّﻠﻲ ﺣﻘﻴﻘﺘﻪ وﺟﻮﻫﺮه‪.‬‬

‫ " !

‬

‫ ‬

‫ ‪P‬‬

‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫‪ WX A G 6.‬‬

‫ ‪a K 9m% 8,‬‬

‫ ) ‬

‫ ‪ 5 8,‬‬

‫‪VO % >WX R X‬‬

‫ ‪R X 30 P= Z .,.‬‬

‫ > ‪ -Y R X‬‬

‫‪% /X [\ 3 2O .,‬‬

‫ ‪.9D > P‬‬

‫‪ ^)cE jc0£ :‬‬ ‫‪e 7 0K‬‬

‫ﺟﺎءت ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﺘﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ وأرﻗﺎﻣﻬﺎ وﻣﺸﺎرﻳﻌﻬﺎ اﻟﻀﺨﻤﺔ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﻟﻄﻤﻮﺣﺎت ﻗﺎﺋﺪ وﺣﻠﻢ ﺷﻌﺐ‪ ،‬وﺗﺠﺴﻴﺪًا ﻻﺳﺘﻤﺮار‬ ‫اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ وا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺸﻌﺐ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌًﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﺗﻄﻠﻌًﺎ ﻧﺤﻮ ﺗﺤﻘﻴﻖ راﺣﺔ‬ ‫ورﻓﺎﻫﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وﻓﻲ ﻛﻞ أرﺟﺎء اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬اﻟﻤﺮاﻗﺐ‬ ‫ﻟﻠﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻻزدﻫــﺎر اﻟﺬي ﺣﻘﻘﺘﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻻﺑﺪ وأن ﻳﻘﻒ ﻃﻮﻳ ًﻼ أﻣﺎم ﺗﻠﻚ اﻟﻄﻔﺮة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ أي ﻃﻔﺮة ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﺟﻬﻬﺎ ﻧﺤﻮ ﺑﻨﺎء‬ ‫ا‪n‬ﻧﺴﺎن وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ا‪9‬ﺟﻴﺎل‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎس‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ا‪9‬ﻣﺜﻞ واﻟﻤﺸﺮوع ا‪9‬ﻛﺒﺮ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪،‬‬

‫‪P >* ] = X C X‬‬ ‫ >^^ ^^‪5 ^^4 R9‬‬ ‫ >^^ ‪R^^ 6H R^^ X‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ﺗﺄﻛﻴﺪًا ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺑﺄن ﻫﺬا ا‪n‬ﻧﺴﺎن اﻟﻤﺴﻠﺢ ﺑﺴﻼح اﻟﻌﻠﻢ وا‪n‬ﻳﻤﺎن‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﻮﻃﻦ‪ .‬ﻟﺬا ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﺗﺨﺼﺺ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٦٨‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻻﺑﺪ ﻟﻠﻤﺮاﻗﺐ أن ﻳﺪرك ﺣﺠﻢ‬ ‫ا_ﻣﺎل اﻟﻤﻌﻘﻮدة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻘﻴﺎدة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﻲ اﻻﻧﻄﻼق ﻧﺤﻮ‬ ‫آﻓﺎق اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻮاﻋﺪ اﻟﺬي ﻳﻠﻴﻖ ﺑﻪ وﺑﺎﻟﻮﻃﻦ وﺑﺄﺟﻴﺎل اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻤﺴﻪ ﻋﻦ ﻗﺮب ﻣﺘﻤﺜ ًﻼ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت واﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﻲ أﻧﺸﺌﺖ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ اﻻﺑﺘﻌﺎث‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﺒﻮﻗﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ًا ﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﺣﻴﺚ وﺻﻞ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻌﺜﻴﻦ ﺣﺘﻰ ا_ن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺔ وﻋﺸﺮﻳﻦ أﻟﻒ ﻣﺒﺘﻌﺚ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬

‫‪ 5 8, : 2‬‬

‫ﻳﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻫﻮ ﻣﺤﻮر اﻫﺘﻤﺎم ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وﻫﺎﺟﺴﻪ‬ ‫ا‪9‬ﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻻﺑﺪ ﻟﻠﻤﺮاﻗﺐ ﻣﻼﺣﻈﺔ ﺗﺮﻛﻴﺰ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ دﻋﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ واﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﻛﻦ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻤﺜﻞ ﻓﻲ رﺻﺪ اﻟﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ‪ ٢٥٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻟﺒﻨﺎء ‪ ٥٠٠‬أﻟﻒ وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺤﻤﻠﻪ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﺆﺷﺮات واﻋﺪة ﺑﻮﻃﻦ ﻳﻮﻟﺪ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻃﻦ ﺗﺘﺤﻘﻖ ﻓﻴﻪ أﺣﻼم اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫وآﻣﺎل اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺑﺴﻤﺎﺗﻪ اﻟﻤﺘﺤﻀﺮة واﻟﻌﺼﺮﻳﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ واﻟﺮﻗﻲ واﻻزدﻫﺎر ﻓﻲ ﻇﻞ ﻋﻬﺪ وﺛﻴﻖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻮزراء وﻛﺎﻓﺔ ﻣﺴﺆوﻟﻲ‬ ‫وﺗﻔﺎن ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا اﻟﻬﺪف اﻟﺴﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺈﺧﻼص‬ ‫ٍ‬

‫‪ q |G* g.2c0K £h ¥ F‬‬

‫‪) b 2.‬‬ ‫‪anaszahid@hotmail.com‬‬

‫‪ K&* etI 2c |D‬‬

‫* ﺣﻜﺎﻳﺎت اﻟﻔﺴﺎد؛ وﻗﺼﺺ اﻟﻔﺎﺳﺪﻳﻦ ﻣﻀﺤﻜﺔ‬ ‫أﺣﻴﺎﻧ ًﺎ‪ ..‬ﻟﻜﻨﻪ ‪ -‬وﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل اﻟﻤﺘﻨﺒﻲ ‪ -‬ﺿﺤ ٌﻚ ﻛﺎﻟﺒﻜﺎء‪.‬‬ ‫* ﻳ ـﻘــﺎل إن ﻣ ـﺴــﺆو ًﻻ ﻓــﻲ إﺣ ــﺪى اﻟـﺤـﻜــﻮﻣــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺑﺘﻠﻴﺖ ﺑﻤﺘﻼزﻣﺔ )اﻟﻔﺴﺎد‪ /‬اﻟﻔﻘﺮ( ﻛﺎن‬ ‫ﻓــﻲ زﻳــﺎرة ﻟــﺪوﻟــﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻓــﺪﻋــﺎه ﻧﻈﻴﺮه ا‪9‬ﺟﻨﺒﻲ‬ ‫ﻟــﺰﻳــﺎرﺗــﻪ ﻓــﻲ ﻣ ـﻨــﺰﻟــﻪ‪ ..‬أﻋ ـﺠــﺐ اﻟ ـﻤ ـﺴــﺆول اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺰل‪ ،‬وﺳﺄل ﻣﻀﻴﻔﻪ‪» :‬أﻧﺎ أﻋﻴﺶ ﻓﻲ ﻣﻨﺰل ﺑﺴﻴﻂ‬ ‫وﻓﻘﻴﺮ‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺰل اﻟﻔﺨﻢ؟«‪..‬‬ ‫ﻓﺄﺧﺬه اﻟﻤﺴﺆول ا‪9‬ﺟﻨﺒﻲ إﻟــﻰ اﻟﺸﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻗــﺎل ﻟﻪ‪:‬‬ ‫»ﻫــﻞ ﺗــﺮى ذﻟــﻚ اﻟﺠﺴﺮ؟«‪ ،‬ﺛﻢ اﺑﺘﺴﻢ ﺑﺨﺒﺚ وﻗــﺎل‪:‬‬ ‫»‪ «٪١٠‬ﻓﻲ إﺷﺎرة إﻟﻰ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻌﻤﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎﺿﺎﻫﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﺑﻨﺎﺋﻪ‪ ..‬ﺑﻌﺪ ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ ذﻫﺐ اﻟﻤﺴﺆول ا‪9‬ﺟﻨﺒﻲ‬ ‫ﻟــﺰﻳــﺎرة ﻧﻈﻴﺮه اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻛﺘﺸﻒ أﻧــﻪ ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺰل ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ أﻛﺜﺮ ﻓﺨﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻫﻮ‪ ،‬ﻓﺴﺄﻟﻪ‬ ‫ﺑﺪﻫﺸﺔ‪» :‬ﻛﻴﻒ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺰل اﻟﻔﺨﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻇﺮف ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ؟«‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬه اﻟﻤﺴﺆول اﻟﻌﺮﺑﻲ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺸﺮﻓﺔ‪ ،‬وأﺷــﺎر إﻟــﻰ اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬ﻗﺎﺋ ًﻼ‪» :‬ﻫــﻞ ﺗــﺮى ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺠﺴﺮ اﻟﻤﻘﺎم ﻓﻮق ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤﺮ؟«‪ ،‬ﻓﺄﺟﺎب ا‪9‬ﺟﻨﺒﻲ‪:‬‬ ‫»ﻻ أرى ﺷﻴﺌ ًﺎ‪ ..‬ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺟﺴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ«‪ .‬ﻓﺘﺒﺴﻢ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ‪ ،‬وﻗـ ــﺎل‪» :‬ﺻ ـﺤ ـﻴــﺢ‪ ..‬ﻟـﻴــﺲ ﻫ ـﻨــﺎك ﺟـﺴــﺮ«‪،‬‬ ‫وأﺿﺎف »‪.«٪١٠٠‬‬ ‫* اﻟﻔﺴﺎد ﺑﺤﺴﺐ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻫﻮ‬ ‫»اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻤﻨﺼﺐ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻜﺎﺳﺐ ﺷﺨﺼﻴﺔ«‪،‬‬

‫وﻫﻲ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﻞ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ وإن‬ ‫ﺑﺪرﺟﺎت‪ ..‬واﻟﻄﺮﻓﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺗﺠﺴﺪ اﻟﻔﺎرق ﺑﻴﻦ ﻓﺴﺎد‬ ‫اﻟﻌﺮب وﻓﺴﺎد ا_ﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻋﻤﻮﻻت ﻫﺆﻻء وﻋﻤﻮﻻت‬ ‫أوﻟﺌﻚ‪ ..‬ﻓﺈذا ﻛﺎن ا_ﺧﺮون ﻳﻜﺘﻔﻮن ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻞ ﺑﺄذﻧﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺎن ا‪9‬دﺑﻴﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﺤﺚ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻗﺔ اﻟﺠﻤﻞ ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ‬

‫‪ J d 5! ) %‬‬ ‫‪m.albiladi@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫)إن ﺳﺮﻗﺖ اﺳﺮق ﺟﻤﻞ(!‪ ..‬وﻟﻌﻞ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺗﺎﺑﻊ ﻗﺒﻞ‬ ‫أﻳﺎم ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ )ﺟﺎك ﺷﻴﺮاك(‬ ‫وإداﻧﺘﻪ ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل ﻣﻨﺼﺒﻪ‪ ..‬وﻫﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﺣﺘﻰ وإن‬ ‫أﺷﻐﻠﺖ اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻻ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﺪ ﻗﻀﻴﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﺠﻢ اﻟﻔﺴﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬي ﻳﻘﺪره اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﺑـ )‪ (٤٠٠‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺳﻨﻮﻳﺎ‪ ..‬وﻟﻚ أن ﺗﺘﺼﻮر ﻛﻢ‬ ‫ا‪n‬ﺣﺒﺎط اﻟﺬي ﻳﺘﻤﻠﻚ اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻌﺮف‬ ‫أن أﻣﺘﻪ أﻛﺜﺮ أﻣﻢ ا‪9‬رض ﻓﺴﺎد ًا‪ ،‬ﻳﻌﻨﻲ ﻓﺴﺎد ﻧﺨﺐ‬ ‫أول رﻏﻢ أﻧﻬﺎ ﻻ ُﻧﺸ ﱢﻜﻞ ﺟﻐﺮاﻓﻴ ًﺎ وﻻ ﺳﻜﺎﻧﻴ ًﺎ إﻻ ﺟﺰءا‬ ‫ﺑﺴﻴﻄﺎ ﻣﻦ ﻫــﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ..‬ﻓﻜﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد اﻟﻀﺨﻢ؛ اﻟﺬي ﻳﺼﻞ ﺣﺠﻤﻪ إﻟﻰ ﺛﻠﺚ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ؟‪.‬‬ ‫* ﻻﺷﻚ أن ﻟﺸﻴﻮع اﻟﻘﻤﻊ واﻻﺳﺘﺒﺪاد؛ وﻏﻴﺎب‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺎت واﻧﻌﺪام اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬دور ًا رﺋﻴﺴ ًﺎ ﻓﻲ اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻼﻓﺖ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪..‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ﺳﻮء ا‪n‬دارة ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻔﻘﺮ واﻟﺠﻬﻞ‪،‬‬ ‫واﻧﺘﺸﺎر اﻟﻤﺤﺴﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬ووﺟﻮد اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺜﻐﺮات‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺴﻠﻞ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﻔﺴﺪون ﻛﻠﻬﺎ ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﺳــﺎﻋــﺪت ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻋﺔ ﻧﻤﻮ أذرع ﻫــﺬا ا‪n‬ﺧﻄﺒﻮط‪..‬‬ ‫ﻧــﺎﻫـﻴــﻚ ﻋـﻤــﺎ ﺗـﻌــﺎﻧــﻲ ﻣـﻨــﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻧﻔﺼﺎم ﻇﺎﻫﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻠﻮك واﻟﻌﺒﺎدات‪.‬‬ ‫* ﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻻﺑــﺪ أن ﻧﻌﺘﺮف ﻟﻬﺬا اﻟﺮﺻﻴﺪ‬ ‫اﻟﻬﺎﺋﻞ ﻣﻦ اﻟﻔﺴﺎد ﺑﺎﻟﻔﻀﻞ ا‪9‬ﻛﺒﺮ ﻓﻲ إﻃﻼق ﺷﺮارة‬

‫اﻟﺜﻮرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ..‬ﻓﺤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻠﻞ واﻟﻀﺠﺮ ﻣﻦ ﻟﻴﻞ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻫﻲ ﻣﻦ ﺑﺸﺮت ﺑﺒﺰوغ ﻓﺠﺮ اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ..‬وﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻮﻋﺰﻳﺰي اﻟﺪراﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ إﻋﻼن ﺑﺪاﻳﺔ ﺗﺴﺎﻗﻂ ﻋﺮوش زﻋﻤﺎء ﻟﻢ ﻳﺮاﻋﻮا‬ ‫اﻟـﺨـﻠــﻞ اﻟـﻔــﺎﺿــﺢ اﻟ ــﺬي ﺳﺒﺒﻪ اﻧـﺘـﺸــﺎر اﻟـﻔـﺴــﺎد ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻈﺮوف اﻟﻤﻌﻴﺸﻴﺔ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻤﻮاﻃﻨﻴﻬﻢ‪..‬‬ ‫ا‪9‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺷﻌﻮر اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺎﻟﻈﻠﻢ‬ ‫واﻟﻘﻬﺮ واﻟﻌﺠﺰ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻣﻘﺒﻮ ًﻻ ﻓﻲ ﻋﺼﺮ‬ ‫اﻻﻧﻔﺘﺎح وﻋﺼﺮ اﻟـﺼــﻮرة اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻘﻞ ﻟﻪ ﻣﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﻪ ﻣﻮاﻃﻨﻮ اﻟﻌﺎﻟﻢ ا‪9‬ول ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻌﻴﺸﻲ ﻣﻤﻴﺰ‬ ‫وﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﺣﻜﻮﻣﺎت ﺗﻠﻚ اﻟﺪول ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬وﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﻣﺎ ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻦ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ وﺷﻔﺎﻓﻴﺔ واﺣﺘﺮام‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺆﻫﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﺘﺼﺪر ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻨﺰاﻫﺔ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ وﻟﺘﺼﺪر‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺪول ا‪9‬ﻛﺜﺮ ﺳﻌﺎدة أﻳﻀ ًﺎ‪.‬‬ ‫* ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﺟﺪ ًا أن ﻧﺪرك أن اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺼﻨﻊ ﺛﻮراﺗﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻞء ﺑﻄﻮﻧﻬﺎ؛ ﺑﻞ ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻈﻠﻢ‬ ‫واﻟﻔﺴﺎد اﻟﺬي ﻃﺎل ﻟﻴﻠﻪ‪ ..‬ﻓﺈذا ﻛﺎن اﻟﻔﺴﺎد ﻫﻮ اﻟﻌﺎﺋﻖ‬ ‫ا‪9‬ﻛ ـﺒــﺮ أﻣ ــﺎم اﻟـﺘـﻄــﻮر اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدي واﻟــﺪﻳـﻤـﻘــﺮاﻃــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻃﻮال اﻟﻌﻘﻮد اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪ ..‬ﻓﺈﻧﻪ اﻟﻴﻮم أﺻﺒﺢ‬ ‫اﻟﻤﻠﻬﻢ واﻟﻤﻔﺠﺮ ﻟﺮﺑﻴﻊ ﺛﻮراﺗﻬﻢ اﻟﻤﺘﻼﺣﻘﺔ‪ ..‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن أﻓــﺎﻗــﺖ ﺟﻤﻮع اﻟـﻌــﺮب وأﺻﺒﺤﺖ ﺗﻌﻴﺶ داﺧــﻞ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﻟﻴﺲ ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬

‫‪c -c Hc/ ~ IK c | I&* ± kI ¤h0‬‬ ‫ﻓﻲ ا‪9‬ﻳ ــﺎم ا‪9‬ﺧﻴﺮة أﺛﻴﺮ ﻛﻼم وآراء ﻏﻴﺮ دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ ﺻﺤﺎﻓﺘﻨﺎ ﺣ ــﻮل ﻣﺎ ﻧﺸ ــﺮ ﺑﺸ ــﺄن ﻣﻘﺎل‬ ‫ﻣﺠﻠﺔ )ﺳ ــﺎﻳﻨﺲ( ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ورد ﻓﻴﻪ ﻣﻦ اﺗﻬﺎم‬ ‫ﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺳ ــﻌﻮد وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﺸ ــﺮاء ﺗﻤﻴّﺰﻫﻤ ــﺎ ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ‪ ،‬ﻟﻠﻘﻔ ــﺰ إﻟ ــﻰ ﻣﺮاﺗ ــﺐ‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺳُ ّﻠﻢ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫و‪9‬ﻫﻤﻴ ــﺔ وﺣﺴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع‪ ،‬وﻣ ــﺎ‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟ ــﻪ اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠ ــﺔ اﻟﻤﺬﻛ ــﻮرة ﻣ ــﻦ رأي‬ ‫واﻧﻄﺒﺎع‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺳﺎرﻋﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺘﺎن ﺑﺎﻟﺮد وا‪n‬ﻳﻀﺎح‬ ‫اﻟﺪﻗﻴ ــﻖ ﺗﺄﻛﻴـ ـﺪًا ﻟﻠﺴ ــﻤﻌﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻣﻬﻤﺔ ‪9‬ي‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ إذا ﻛﺎن ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ ﺑﺮاﻣ ــﺞ وﻗﺎﻋ ــﺪة‬ ‫ﺑﺤﺜﻴ ــﺔ ﻣﺤﺘﺮﻣﺔ وآﻟﻴﺎت راﺳ ــﺨﺔ ﻟﻠﺘﻌ ــﺎون اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟ ــﻲ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ دورﻫﺎ ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ‪ ،‬واﻟﺤﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻤﻴﺰ ﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻬﺎ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ..‬وﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳ ــﻌﻮد ﻟﻬﻤﺎ ﺑﺎع‬ ‫ﻃﻮﻳﻞ ﻓﻲ ا‪n‬ﺳ ــﻬﺎم اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺿﻤﻦ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ ا‪9‬وﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ‪ ،‬وﺗﻀﻢ ﻋﻘﻮﻻ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻣﺸﻬﻮد ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻨ ــﺖ أﺗﻤﻨ ــﻰ ﻟﻮ أن ﻣ ــﺎ ﻃﺮﺣﻪ اﻟﺒﻌﺾ اﺳ ــﺘﻨﺪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺼ ــﻲ دﻗﻴﻖ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‪ ،‬وإﻟﻤ ــﺎم ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ وأن اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ أﻣ ــﺮ ﻗﺎﺋﻢ ﺣﺘﻰ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺎت أﻣﺮﻳﻜﺎ‬

‫وأوروﺑﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻘﻄﺐ اﻟﻌﻘﻮل ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻌﺎون ﺣﺘﻰ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم ﻋﻠ ــﻰ ﺑﺮاﻣ ــﺞ وﺑﺮوﺗﻮﻛ ــﻮﻻت ﻟﻬ ــﺎ ﻣﺮﺟﻌﻴ ــﺔ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ وأﺳ ــﺲ ﻋﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻗ ــﺪ ﻻ ﺗﻜﻮن ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻟﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ واﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ .‬ﻟﺬا ﺗﻤﻨﻴﺖ‬ ‫ﻟ ــﻮ أن ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺼﺤ ــﻒ ﺗﻌﺎﻣﻠ ــﺖ ﺑﺠﺪﻳ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع وﻟﻴﺲ ﻣﺠ ــﺮد )ﺧﺒﻄﺔ ﺻﺤﺎﻓﻴﺔ(‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻳﺠ ــﺐ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫وﻣﺨﺘﺼﻴ ــﻦ ﺣﺘ ــﻰ ﺗﻄ ــﺮح اﻟﺤﻘﺎﺋ ــﻖ‪ ،‬ﻓﻤ ــﺎ ورد‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﻠ ــﺔ ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻻ ﻳﻌﺪو ﻛﻮﻧ ــﻪ رأﻳًﺎ ﻟﻜﺎﺗﺐ‪ ،‬ﻫﻮ‬ ‫ذاﺗ ــﻪ اﻋﺘ ــﺮف ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎل ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑﺄﻫﻤﻴ ــﺔ »اﻟﻤﻨﺎﻓﻊ‬ ‫واﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺎت ا‪n‬ﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ا‪9‬ﺧ ــﺮى ﻟﻬ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ« وﺷﻬﺪ ﺑﺬﻟﻚ ﻋﻠﻤﺎء ﻏﺮﺑﻴﻮن‪.‬‬ ‫وﻟﺬا ﻓﺎ‪n‬ﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ﺗﺒﺪو أﻛﺜﺮ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ا‪9‬ﻗﻼم ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﺘﻌﺠ ــﻞ و ُﺗﻜﺜﺮ ﻣﻦ )ﺗﻮاﺑﻞ وﺑﻬﺎر اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻚ( ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻟﺤﻜﻤﺔ ﺗﻘﻮل »آﻓﺔ اﻟﺮأي اﻟﻬﻮى«‪.‬‬ ‫ﻟﻘ ــﺪ أﻛ ــﺪت ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳ ــﻌﻮد ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻼﻣﺔ‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻧﻔ ــﺖ ﻣﺎ ورد ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫أوﺿﺤﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺑﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﺘﻬﺎ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣ ــﻊ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫وا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬وا‪9‬ﺳ ــﺲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻣﻌﺮوف‬

‫رﻏــﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻼ ﺧﻠﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻣﻦ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎﻛﺎت ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺣﺪ اﻟﺠﺮاﺋﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻣﺎرﺳﺖ ا‪n‬دارة ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺼﻤﺖ‬ ‫اﻟﻤﻄﺒﻖ ﺗﺠﺎه ﻛﻞ ﻣﺎ ﺣﺪث‪.‬‬ ‫ا‪n‬دارة ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺻﻤﺘﺖ ﻋﻦ أﺣﺪاث ﻣﺎﺳﺒﻴﺮو‪ ،‬وأﻃﺒﻘﺖ ﻓﻤﻬﺎ ﺣﻴﺎل ﻣﺎ‬ ‫ﺣﺪث ﻓﻲ ﺷﺎرع اﻟﻘﺼﺮ اﻟﻌﻴﻨﻲ‪ ،‬و)ﻃﻨﺸﺖ( ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋﻦ ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﻘﺘﻞ اﻟﻤﻨﻈﻢ‬ ‫ﺑﺤﻖ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ واﻟﻤﻌﺘﺼﻤﻴﻦ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺘﺤﺪث ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ وزﻳﺮة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻫﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﺳﻮى ﻋﻦ ﺣﺎدﺛﺔ اﻟﺴﺤﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻬﺎ إﺣﺪى اﻟﻔﺘﻴﺎت‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ﻋﻠﻰ ﻳﺪ رﺟﺎل اﻟﺠﻴﺶ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺪة اﻟﻤﺤﺘﺮﻣﺔ ﻫﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻟﻢ ﺗﺮ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺷﻴﺌﺎ ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ اﻟﻘﻠﻖ ﺳﻮى ﻣﺎ وﺻﻔﺘﻪ ﺑﺎﺳﺘﻬﺪاف اﻟﻨﺴﺎء ﺧﻼل اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ! ﻫﻜﺬا وﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ‪ ،‬ﺗﺘﺤﻮل ﺛﻮرات ﺷﻌﻮب ﻣﻮرس ﺿﺪﻫﺎ اﻟﻈﻠﻢ‬ ‫واﻟﻄﻐﻴﺎن ﺑﻜﻞ أﻧﻮاﻋﻪ‪ ،‬وذاﻗﺖ ﻣﺮارات ا‪n‬ذﻻل ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﺷﻜﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬إﻟﻰ ﻣﺠﺮد‬ ‫ﻣﻈﻬﺮ ﻣﻦ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﺿﻄﻬﺎد اﻟﻨﺴﺎء ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻟﺒﺎﺋﺲ و)اﻟﻐﺎرق ﻓﻲ ﺗﺨﻠﻔﻪ(‬ ‫وﻗﻴﻤﻪ اﻟﻤﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺤﺪاﺛﺔ وا‪n‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﻦ!‬ ‫اﻟﺴﺖ ﻫﻴﻼري اﻟﺘﻲ وﺻﻔﺖ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﻘﻮي‬ ‫واﻟﻤﺴﺘﻘﺮ ﻏﺪاة اﻧﻄﻼق اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻣﺲ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ )ﻛﺎﻧﻮن ﺛﺎﻧﻲ( اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻫﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﺘﻲ )ﻃﻨﺸﺖ( ﻋﻦ ﻛﻞ اﻟﺠﺮاﺋﻢ‬ ‫اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺒﺘﻬﺎ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ إدارة اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﺸﺎﻃﺖ‬ ‫ﻏﻀﺒﺎ ﺑﻌﺪ ﺣﺎدﺛﺔ اﻟﺴﺤﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻬﺎ إﺣﺪى اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮات!‬ ‫وﺣﺘﻰ إذا ﺻﺪﻗﻨﺎ اﻟﺴﻴﺪة ﻫﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن واﻋﺘﺒﺮﻧﺎ أن ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء وﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺿﺪﻫﻦ ﻫﻤﺎ اﻟﺪاﻓﻌﺎن اﻟﻤﺤﺮﻛﺎن ﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﺑﻼدﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ وﻫﻤﺎ اﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺘﺎن اﻟﻠﺘﺎن ﺗﺴﺘﻨﺪ إﻟﻴﻬﻤﺎ ﻣﻮاﻗﻒ ا‪n‬دارة ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻤﻮﻣﺎ وﻟﻤﺼﺮ ﺧﺼﻮﺻﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻳﻦ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﻴﺪة ﻫﻴﻼري‬ ‫ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺣﻴﻠﺖ اﻟﻨﺎﺷﻄﺔ أﺳﻤﺎء ﻣﺤﻔﻮظ إﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎء اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﺘﻲ دوّﻧﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻌﻲ ﻓﻴﺲ ﺑﻮك وﺗﻮﻳﺘﺮ؟ وﻟﻤﺎذا‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻌﻠﻖ ا‪n‬دارة ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﻟﺴﻴﺪة ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻒ ﺣﺰب اﻟﻨﻮر اﻟﺬي‬ ‫ﻓﺎز ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻤﺮأة‪..‬؟ أم أن اﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﺬي أﻋﻠﻨﻪ ﺣﺰب اﻟﻨﻮر ﺑﺨﺼﻮص اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻛﺎﻣﺐ دﻳﻔﻴﺪ وﻋﺪم ﻣﻤﺎﻧﻌﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫إﺟﺮاء اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻣﻊ اﻟﻌﺪو اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻗﺪ ﻣﺤَ ﻮَا ﻛﻞ اﻟﻤﺂﺧﺬ واﻟﻤﻼﺣﻈﺎت‬ ‫واﻟﺘﺨﻮﻓﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﺿﻄﻬﺎد اﻟﻤﺮأة؟!‬ ‫إن ﺗﺼﺮﻳﺢ اﻟﺴﻴﺪة ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻛﺎن ﻳﻠﻴﻖ ﺑﺮﺋﻴﺴﺔ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻟﻨﺴﺎء ﻻ ﺑﻮزﻳﺮة ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ‪9‬ﻗﻮى دوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﺗﺤﻮﻟﺖ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻣﻦ ﻗﻮة ﻋﻈﻤﻰ وإﻣﺒﺮاﻃﻮرﻳﺔ اﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ إﻟﻰ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺧﻴﺮﻳﺔ أو‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺸﺆون اﻟﻤﺮأة؟!‬ ‫ﻟﻤﺎذا ﺗﺼﺮ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻐﺒﺎﺋﻨﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﺤﺪ؟!‬

‫ﻣ ــﺎ ﻳﻬﻤﻨ ــﺎ ﻫﻨﺎ ﻫ ــﻮ اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ ا‪9‬ﻛﺒ ــﺮ وا‪9‬ﺻﺢ‬ ‫وﻻ ﻳﻐﻴﺐ ﻋ ــﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻌﺎﻗﺪوا ﺑﺤﺜﻴًﺎ‬ ‫وﻋﻠﻤﻴًﺎ ﻣ ــﻊ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ وﻳﻘ ــﺪرون ﺟﺪﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻮﻻﻫﺎ وﻫ ــﻲ أن ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻌﺎﻗﺪوا ‪9‬ﻧﻬﻢ ﻳﺤﺘﺮﻣﻮن ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﻢ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﻣﻨﻬﻢ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨ ــﺎ اﻟﻌﺮﻳﻘ ــﺔ ﺗﻨﻈﺮ ﺑﺠﺪﻳﺔ ﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ ﺑ ــﻜﻞ ﻣﺼﺪاﻗﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗﻨﻈﺮ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ )ﻧﻮﺑﻞ(‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻨﻈ ــﺮ إﻟﻰ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﻌﻠﻤ ــﻲ اﻟﺠ ــﺎد‪ ،‬واﻟﺪﻟﻴﻞ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﻜﺜ ــﻒ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ ﻟﻜﻠﻴﺎﺗﻬ ــﺎ وأﻗﺴ ــﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻫ ــﻮ ا‪9‬ﻫﻢ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ ﻳﻌﻨ ــﻲ اﻋﺘﺮا ًﻓ ــﺎ دوﻟﻴًﺎ‬ ‫وﺟ ــﻮاز ﻣ ــﺮور ﺣﻘﻴﻘ ــﻲ إﻟ ــﻰ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠ ــﻮدة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﻤﻴ ــﺰ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﻘﻘ ــﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫واﻗﻌًﺎ ﻣﺸ ــﺮ ًﻓﺎ ﻓﻲ ﺣﺼﻮل اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ ﻛﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ‪.‬‬ ‫إن اﻻﻋﺘﻤﺎد ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ ‪ -‬ﻟﻤﻦ ﻻ ﻳﻌﻠﻢ ‪ -‬ﻻ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ﻟﻤﺠﺎﻣﻠ ــﺔ‪ ،‬أو ﺣﺘﻰ اﻟﺘﻬﺎون ﻓﻲ أﻣﻮر ﺷ ــﻜﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻟﻼﻋﺘﻤ ــﺎد اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺷ ــﺮوط ﻏﺎﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﺔ‪،‬‬ ‫‪ ? 5V P8A 6C <8 !C . ..‬وﺿﻮاﺑ ــﻂ وﻣﻮاﺻﻔﺎت ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫‪ikutbi@kau.edu.sa‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬا اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻋﻨﺎﺻ ــﺮ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة أو‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة‪ ،‬وﻣ ــﻦ ﺛﻢ ﻓ ــﺈن اﺳ ــﺘﺤﻘﺎق اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﻌ ــﺪد اﻟﻤﺘﺰاﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت وا‪9‬ﻗﺴ ــﺎم ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻫ ــﻮ ﺣﺼﻴﻠ ــﺔ ﺧﻄﻂ‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪ (Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬ﺟﺎدة وﺟﻬﻮد ﺷ ــﺎﻗﺔ‪ ،‬وﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت ﻋﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫اﻟﺘ ــﻲ ﺑﻠﻐﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﺗﺮﻛ ــﺰ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴ ــﺐ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ اﻟﺬي ﻻ ﻳﻀﻴﻒ وﻻ ﻳﻐﻴﺮ ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ذﻟﻚ أذ ّﻛﺮ ﺑﻌﺾ أﺻﺤﺎب اﻟﺮأي ﻋﻨﺪﻧﺎ ﺑﺄن‬ ‫ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة ﻗﺒﻞ ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ ﻣﻜﺎن ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻴﻮم‬ ‫ﺗﻀ ــﻢ اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﺳ ــﻌﻮد‪ ،‬أﻟﻴﺲ ﻫﺬا إﻧﺠﺎ ًزا إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸ ــﻐﻠﻨﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ رﻏﻢ أن اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻳﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎرات ﻋﺪة‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﻌﻜ ــﺲ ﺑﺎﻟﻀﺮورة اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ اﻟﺪﻗﻴﻖ‪ ،‬وإﻻ ﻟﻜﺎﻧﺖ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺎت أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وأوروﺑﻴ ــﺔ وﻳﺎﺑﺎﻧﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻟﻢ ﻳﻘﻴﻤﻮا اﻟﺪﻧﻴﺎ وﻟﻢ ﻳﻘﻌﺪوﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺑ ــﺪ وأن ﻧﺘ ــﺮوى ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت وﻣﻨﺠ ــﺰات ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨ ــﺎ‪ ،‬دون اﻟﺘﻌﺠ ــﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻚ ﻟﻤﺠﺮد ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻫﻨ ــﺎ أو رأي ﻫﻨﺎك‪ ،‬ﻓﻬﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ا‪n‬ﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ واﻟﻤﺎدﻳ ــﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت ﻣ ــﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬ ــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻨﻔﺘﺤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﺗﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﺮاﻛﺰ واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺲ ﺳﻠﻴﻤﺔ‬ ‫وﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺤﺘﺮﻣﺔ ﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻟﺜﻘﺔ ﻣ ّﻨﺎ أو ًﻟﺎ ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻘﺸ ــﻮر وﺑﻌﺾ ا‪9‬ﺣ ــﻜﺎم ا‪n‬ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻏﻴ ــﺮ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻳﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫ " !

) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫ `( ‪5 + P 2D ,‬‬

‫‪ 0 49 D 3 Q I_0‬‬

‫ ‪7 6 “ ”^0 J Q‬‬

‫ ‪ ./-; X ,‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪ X‬‬

‫*‪ K^My- c F c ¥+£ | HK g 6c)yG* j%c } H *K^ hI* c G* |¥)yG‬‬ ‫‪g:£ ¶* jcH£ ¶* ¢c« g¥I£Ic G* j*$*y/(²* xth 6K‬‬

‫‪« # » 8 #. % -C a D +A +9A.‬‬

‫¿ ‪ D*£- ^< ed |+ M4c }¶* y1&c-‬‬ ‫*‪jc 6*4^G* H g¥Gc¶* j*2c h<²‬‬ ‫¿ ‪ ¦ 9cMyG* Ë<(²c+ ¥ - ² jcq¥ - c J‬‬

‫اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة داﺋﻤـ ـ ًﺎ‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﺜﻨ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﻤﺎع ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب وﻣﻌﺮﻓ ــﺔ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺒﻬ ــﻢ‪ ،‬وﺣﻀ ــﻮري اﻟﻴ ــﻮم ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﺟﻞ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻻﺳﺘﻤﺎع اﻟﻴﻬﻢ‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻤﺘﺎه ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﻋﻦ وﺟﻮد‬ ‫ﻓﻜ ــﺮة إﻗﺎﻣ ــﺔ أوﻟﻤﺒﻴ ــﺎد ﺻﺤﺮاوي‬ ‫ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ‪9» :‬ول ﻣ ــﺮة أﻋﻠ ــﻦ ﺑﺄﻧ ــﻪ‬ ‫ﺗﺘ ــﺮاود ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻜ ــﺮة إﻗﺎﻣﺔ اوﻟﻤﺒﻴﺎد‬ ‫ﺻﺤﺮاوي ﻳﺒﺪأ ﺧﻠﻴﺠﻲ وﺛﻢ ﻋﺮﺑﻲ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺼ ــﻞ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺪوﻟ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻳﻬﺘ ــﻢ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺎت اﻟﺼﺤﺮاوﻳ ــﺔ‬ ‫ﻛﺴ ــﺒﺎق اﻟﺴ ــﻴﺎرات واﻟﺪراﺟ ــﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎرﻳﺔ وﺳﺒﺎق اﻟﻬﺠﻦ«‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪد ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧ ــﻮاف ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺴ ــﻴﻖ ﻗﺎﺋﻢ ﻣ ــﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﺴ ــﺘﻐﻞ أوﻗﺎت ﻓﺮاغ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑ ــﺄن ﻻ ﻳﻜﻮن ﻫﻨ ــﺎك وﻗﺖ‬ ‫ﻓ ــﺮاغ ﻛﺒﻴﺮ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻟﻴﺠﺪ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻣﺘﻨﻔ ــﺲ ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل ﻣ ــﺎ ﺗﻨﺎوﻟ ــﻪ اﻻﻋ ــﻼم‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﻗ ــﺎل‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه‪ :‬ﻳﺠﺐ أن ﻧﻜ ــﻮن واﺿﺤﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻊ ا‪n‬ﻋ ــﻼم‪ ،‬ﻣ ــﻊ ا‪9‬ﺳ ــﻒ ﻃ ــﺮح‬ ‫ا!ﻣﻴﺮ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع وﻛﺄن اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻛﻞ ﺷ ــﻲ‬ ‫ﺟﺎﻫ ــﺰ ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ وﻻ ﺗﺮﻏ ــﺐ أن ﺗﺒﻨ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ وﺟﺎء اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﺑﻤﺒﺎﻟﻎ وﻫﺬا ﺳ ــﺒﺐ اﻟﺘﺄﺧﻴﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻄﺮح‬ ‫ﻓﻬ ــﻞ ﻫﺬا ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄ ــﻖ أو اﻟﻤﻌﻘﻮل‪ ،‬أﻗ ــﻞ‪ ،‬ﻓﺄﻋﻴﺪت اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻣﺮة أﺧﺮى وﺿ ــﻊ ﺑﻐﻴ ــﺮ ﻫ ــﺬا اﻟﺸ ــﻜﻞ‪ ،‬وﻛﺄن‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻋﻤﻠ ــﺖ دراﺳ ــﺎت ﻟﺒﻌ ــﺾ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺒﻠ ــﻎ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ‪ ،‬اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺗﻤﻠﻚ ﻫﺬا اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫أﻋﺮب ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋﻦ‬ ‫ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻟﺪﻋﻮة اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻠﻘﺎﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وا_ﺛ ــﺎر‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺘﺸﺎورﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا ﺳ ــﻤﻮه اﻟﻰ أن ﻣﻦ واﺟﺒﻨﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب أن ﻧﺸ ــﺎرك ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻞ ﺷ ــﺊ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ أو ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟﺸ ــﺒﺎب ﻳﺠﻤﻌﻬ ــﺎ ﺗﺮاﺑ ــﻂ ﻛﺒﻴ ــﺮ‬ ‫ﺟ ــﺪ ًا‪ ،‬ﻓﺎﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻻ ﺗﻜﻮن‬ ‫إﻻ أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺟﺰء ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ وﻫﺬه اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ«‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺳﻤﻮه أن ﻫﻨﺎك ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وا_ﺛﺎر‪،‬‬ ‫وﺳ ــﺘﺮى اﻟﻨ ــﻮر إن ﺷ ــﺎء ا[ ﻓ ــﻲ‬ ‫أﻗﺮب وﻗﺖ‪ .‬وﺷ ــﺪد ﺳﻤﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺴ ــﻌﻰ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺎ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن ﻣﻨﺸﺂت رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﻨﺸﺎﻃﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ اﻧﻔﺎذ ًا ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ‬ ‫وﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪه ا‪9‬ﻣﻴ ــﻦ‪ ،‬واﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬

‫ﻣﺸﻴﺮا ﺳ ــﻤﻮه اﻟﻰ ان اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻻ ﺗﺼ ــﺮف إﻻ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل رﻗﺎﺑﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺎت ﻣ ــﻦ دﻳ ــﻮان اﻟﻤﺮاﻗﺒ ــﺔ وﻣﻦ‬ ‫وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ‪ ،‬وﻃ ــﺮح اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع‬ ‫واﻟﺘﻠﻤﻴ ــﺢ ﻟ ــﻪ ﺑﻬﺬا اﻟﺸ ــﻜﻞ ﻻ ﻳﻠﻴﻖ‬ ‫ﻻ ﺑﺎ‪n‬ﻋ ــﻼم اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫وﻻ ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬ﻓﺄرﺟ ــﻮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺗﺤﺮي اﻟﺪﻗ ــﺔ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻃﻠﺒﺖ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ ﺷ ــﺎﻫﺪت ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄ ــﺮح اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﺑ ــﺪون ﻓﻬ ــﻢ اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ واﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻃﻠﺒ ــﺖ ﻣ ــﻦ ا‪n‬ﺧ ــﻮان ﺑﺎﻟﺸ ــﺌﻮن‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻴﺔ ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﻴ ــﺎن‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻗﺔ واﻟﺘﻔﺼﻴﻞ ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫رﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب وﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺒﺎﻟ ــﻎ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﺼﻴﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬وﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ﻗ ــﺪر ا‪n‬ﻣﻜﺎن ﻣﺘ ــﻰ ﻳﺒﺪأ‬ ‫وﻗ ــﺖ إﻧﻔﺎذﻫ ــﺎ ﻟﻜ ــﻲ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺮأي‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ إﻃ ــﻼع‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﻧﻔ ــﺲ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻟﻦ ﻧﺴ ــﻤﺢ وﻟ ــﻦ ﻧﻘﺒﻞ ﻧﺤﻦ‬ ‫وﻻ أي ﻗﻄ ــﺎع ﺣﻜﻮﻣﻲ أن ﻳﺘﻌﺮض‬

‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻘﻄﺎع وﻛﺄﻧ ــﻪ ﻳﺘﻌﻤﺪ ﺗﻌﻄﻴﻞ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻣﺸﺎرﻳﻊ‪ ،‬ﻓﻬﺬا اﻟﻜﻼم ﻏﻴﺮ وارد‬ ‫وﻏﻴﺮ ﻣﻌﻘﻮل وﻏﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﻲ‪ ،‬ارﺟﻮ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ أن ﻳﺄﺧ ــﺬ اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﺑﻌﻘﻞ وﺣﻜﻤ ــﺔ«‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪» :‬ﺳ ــﻌﺪت‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﻣ ــﺮة ﺑﺎﻟﻠﻘﺎء ﻣ ــﻊ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى وﻓ ــﻲ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ وأﺧﺮﻫﺎ ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺮة وﻃﻠﺒﺖ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ زﻳ ــﺎدة ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺸ ــﺂت رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب‪ ،‬وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻬﻢ أن ﻳﻘﻮﻣﻮا‬ ‫ﺑﻄﻠ ــﺐ إﺷ ــﺮاف أﻛﺒ ــﺮ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻴﺔ ﻣ ــﻦ أﺟﻞ ا‪n‬ﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ« وﻓﻲ إﺷﺎرة أﺧﺮى‬ ‫ﻟﻤ ــﺎ ﺑﺜﺘﻪ ﻗﻨ ــﺎة ﻓﻀﺎﺋﻴ ــﺔ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ وﺑﻠﻐﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫أوﺿ ــﺢ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑﻘﻮﻟﻪ ‪:‬‬ ‫»أﻣ ــﺮ أﺧﻴ ــﺮ أود اﻟﺘﻄ ــﺮق أﻟﻴ ــﻪ ﻫﻮ‬ ‫ﻇﻬ ــﻮر ﺑﻌﺾ اﻟﻠﻘﻄﺎت ‪9‬ﻧﺪﻳﺔ ﺑﻨﻴﺖ‬ ‫ﺑﺠﻬﻮد ذاﺗﻴ ــﺔ وﻟﻢ ﺗﺒﻨﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ وﻻ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬وﺗﻈﻬﺮ ﺻﻮرة ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻋ ــﻦ واﻗﻊ أﻧﺪﻳﺘﻨﺎ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫*‪K2£n G g +c |G* g¥+y G* gG£ dG* Ë I‬‬

‫ﻓﻬ ــﺬه اﻟﻘﻨ ــﻮات ﻟﻬﺎ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻓﻜﻴﻒ ﻳﺤ ــﺪث ذﻟﻚ‬ ‫؟!«‪ ،‬وﻫ ــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺼﻮرة ﻣ ــﺎ ﺗﺮﻳﺪ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻨ ــﻮات أن ﻳﻈﻬ ــﺮوا ﻓﻴﻬ ــﺎ‬ ‫ﺑﻼدﻫ ــﻢ؟! وﻫ ــﻞ أﺻﺒ ــﺢ ا‪n‬ﻋ ــﻼم‬ ‫ﻟﻤﺠ ــﺮد ا‪n‬ﺛﺎرة وأن ﻳﻘ ــﻮل ﻛﻠﻤﺘﻴﻦ‬ ‫ﻻ ﺗﻤﺖ ﺑﺎﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺑﺼﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ ﺳ ــﻤﻮ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ا‪n‬ﻋ ــﻼم ﺑﺎﻟﻘﻮل‪:‬‬ ‫»اﻧﺘﻘ ــﺪوا ﻣﻨﺸ ــﺂت اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﺗﺮﻳ ــﺪون‪ ،‬اﻧﺼﺤﻮﻧﺎ وأي ﺷ ــﺊ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘﺒﻴ ــﻞ ﻧﺮﺣﺐ ﻓﻴ ــﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﻣﻨﺸ ــﺄة ﺑﻨﻴ ــﺖ ﺑﻤﺠﻬ ــﻮدات ذاﺗﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺪل أن ﺗﺸ ــﻜﺮﻫﻢ ﺗﺎﺗ ــﻲ وﻛﺄن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت ﻫ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺑﻨﺘﻬ ــﺎ اﻟﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫؟! وأﻧ ــﺎ أﻗﻮﻟﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻧﺘﻘﺪوﻫ ــﻢ ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺮﻳ ــﺪون‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ‬ ‫أي ﺗﺠ ــﺎوز ﻓ ــﻲ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺔ ﻣﻐﻠﻮﻃ ــﺔ‬ ‫ﻓﺎﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺳ ــﺘﺘﺤﻔﻆ ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬا‬ ‫ا‪9‬ﻣ ــﺮ‪ ،‬وﺳ ــﺘﺘﺨﺬ ﻛﻞ ا‪n‬ﺟ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ«‪.‬‬

‫! ‪ v A ' # v 8! A v 4 > V M‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﺤ ــﺖ رﻋﺎﻳ ــﺔ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﻮاف‬ ‫ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻳﻘ ــﺎم اﻟﻴﻮم ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺻﻼة اﻟﻌﺸﺎء ﺣﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎح ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪه‬ ‫ﻳﻤﺎﻧﻲ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺠﻮدو‪،‬‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎﺗﻬﺎ أﻣﺲ‬ ‫ﺑﻨ ــﺎدي اﻟﻮﺣ ــﺪة وﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻏ ٍﺪ اﻟﺨﻤﻴﺲ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ )‪(١٩‬‬ ‫ﻓﺮﻳﻘـ ـ ًﺎ ﻋﺮﺑﻴـ ـ ًﺎ ﻳﻤﺜﻠﻬ ــﺎ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫)‪ (١٧٠‬ﻻﻋﺒﺎ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺤﻀﺮ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا [ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺒ ــﺪه ﻳﻤﺎﻧ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺸ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻃﺎﺑ ــﻮر اﻟﻌﺮض‬ ‫ﻟﻠﻔﺮق اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ وﺣﻜﺎم اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫وأو ﺑﺮﻳﺖ ﻳﺸ ــﻤﻞ ‪ ٤‬ﻟﻮﺣﺎت ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﻫ ــﻲ »اﻟﺴ ــﻘﺎﻳﺔ واﻟﺮﻓ ــﺎدة وﻣﻜ ــﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﻌﺎﻟﻢ ا‪9‬ول وﻧﺎدي اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫وﻣﻜﺎﻧﺘ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻗﻠ ــﻮب أﻫ ــﻞ ﻣﻜ ــﺔ‬ ‫واﻟﻠﺤﻤ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ »‪ ،‬وﺳﺘﺸ ــﺎرك‬ ‫ﻓﺮﻗ ــﺔ ﻛﺸ ــﺎﻓﺔ ﻧ ــﺎدي اﻟﻮﺣ ــﺪة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﻞ‪ .‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺷ ــﻬﺪت ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮﺣﺪة ﻓﻲ ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻊ أﺑﻄﺎل أﻣﺲ‬

‫ﺑﺮوﻓﺔ ﻟ‪l‬وﺑﺮﻳﺖ اﻟﺬي ﺳﻴﻘﺎم اﻟﻴﻮم ﻓﻲ اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‬

‫اﻟﻴ ــﻮم ا‪9‬ول ﻟﻠﺒﻄﻮﻟ ــﺔ ﺣﻀ ــﻮر‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨ ــﺎدي ﻋﻠ ــﻰ داوود‬ ‫ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻟﻠﺠ ــﻮدو اﻟﺴ ــﻴﺪ ﻧﻌﻤ ــﺎن ﺷ ــﺎﻫﺮ‬ ‫ﻏﻠ ــﻰ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺷ ــﺎرﻛﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ‬ ‫ا‪9‬ﺑﻄ ــﺎل اﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﻴﺪاﻟﻴ ــﺎت‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺟﺎءت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‬

‫اﻟﻮﺣ ــﺪة اﻟﺴ ــﻌﻮدي ‪ -‬اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻮﻋﻴﺸ ــﺎوي ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻤﺠﻤ ــﻊ اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ اﻟﻨﻔﻄﻴﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋ ــﺮ‪* .‬وزن ﺗﺤ ــﺖ ‪ ١٠٠‬ﻛﻎ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪9‬ول ‪ -‬ﻗﺒﺎﻳﻠ ــﻲ أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﺤﺮاش اﻟﺠﺰاﺋﺮ ‪ -‬اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻬ ــﺎدي ﻧ ــﺎدي‬

‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻴﻮم ا‪9‬ول ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺤ ــﻮ ا_ﺗ ــﻲ ‪* :‬وزن ﻓﻮق ‪١٠٠‬‬ ‫ﻛﻎ‪ :‬اﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪9‬ول ‪ -‬إﺳﻼم ﻋﻤﺮو‬ ‫ﻧ ــﺎدي اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻤﺼﺮي ‪ -‬اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻋﺒ ــﺪ ا[ ﺗﻨﺠﺮﻳ ــﻒ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﺪة اﻟﺴ ــﻌﻮدي ‪ -‬اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﺟﺒ ــﺎ[ ﻧﺎدي‬

‫‪ n q heµ}¶ ¨ij f n hizój hxq n ~wn mn‬‬

‫‪ n q heµ}¶ ¨ij f n hizój hxq n ~wn mn‬‬ ‫‪b‬‬

‫‪·qµe n ¨rvn‬‬

‫‪ª} tn ¨rvn‬‬

‫‪Ã n‬‬

‫ ‪ qitn ynw‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ÏÌqf n {Ò} n ªjp ²q x wq ×frvm q f q ®p ®j g‬‬ ‫‪b‬‬

‫‪·qµe n ¨rvn‬‬

‫‪ª} tn ¨rvn‬‬

‫‪Ã n‬‬

‫ ‬

‫‪ În h wqr|tn hÄ qò‬‬

‫‪ h wqr|tqz ¨ij f n hizó n f x‬‬ ‫ ‪ În‬‬

‫ ‪Ñ‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫÷‬

‫‪Ã Øn hi´ncfzn‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪us p ¹zln hÄ qò‬‬

‫‪ xq¬ hµrv{fx hi´ncfzn‬‬

‫‪ Ñ‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪ µxqr hÄ qò‬‬

‫‪¨rv{tn hi´ncfzn‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫÷‬

‫‪b¸x hµrv{fx hi´ncfzn‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫ ‬

‫÷‬

‫‪u c n ¹xcÖ hi´ncfzn‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪‬‬

‫ ‬

‫÷‬

‫‪ «p hµrv{fx hi´ncfzn‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫ «‪ Ç Ç ¨¬ qz ¾qr§gmn yqx{j tn ¹¬qz ªjp wqr| frv‬‬

‫‪yq órstn ~wn n‬‬

‫‪‬‬

‫‪ÏÌqf n {Ò} n ªjp ²q x wq ×frvm q f q ®p ®j g‬‬ ‫ ‪ qitn ynw‬‬

‫‪ n q z hiÒr§ n {×rsj hxq n h ctn‬‬

‫اﻟﻘﺴ ــﻨﻄﻴﻨﻲ اﻟﺠﺰاﺋ ــﺮ ‪ -‬اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻮﻳﺪة ﺳﻴﺪي ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺎدي‬ ‫ﻣﻮﻟﻮدﻳﺔ ﺳﻼ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﻤﻐﺮب ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺒ ــﺪ ا[ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪.‬‬ ‫*وزن ﺗﺤ ــﺖ ‪ ٩٠‬ﻛﻎ‪ :‬اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ا‪9‬ول ‪ -‬ﻛﻬﺮﻣﻨﻮف ﺳ ــﺎﻫﻲ ﻧﺎدي‬

‫اﻟﻮﺣ ــﺪة اﻟﺴ ــﻌﻮدي ‪ -‬اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺑ ــﻮ ﻳﻌﻘﻮب اﻟﻴ ــﺎس ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﻤﺠﻤ ــﻊ اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ اﻟﻨﻔﻄﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋ ــﺮ ‪ -‬اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫رﻣﻀ ــﺎن ﻧ ــﺎدي اﻟﺠﻴ ــﺶ ﻣﺼﺮ ‪-‬‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺰﻳﺰو ﺧﺎﻟﺪ ﻧﺎدي‬ ‫اﻟﺤ ــﺮاش اﻟﺠﺰاﺋ ــﺮ‪* .‬وزن ﺗﺤﺖ‬

‫‪ ٨١‬ﻛ ــﻎ‪ :‬اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪9‬ول ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻟﻲ‬ ‫ﺳ ــﻼم ﻧ ــﺎدي اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻣﺤﻤﺪ دروﻳﺶ‬‫ﻧ ــﺎدي اﻟﺠﻴ ــﺶ ﻣﺼ ــﺮ ‪ -‬اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ رﺟﻴﻤ ــﻲ ﺳ ــﻠﻴﻢ ﻧ ــﺎدي‬ ‫اﻟﻤﺠﻤ ــﻊ اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﻲ اﻟﻨﻔﻄﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﺰاﺋ ــﺮ ‪ -‬اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ‬

‫ﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﺮي ﻧ ــﺎدي ﻣﻮﻟﻮدﻳ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻼ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻟﻤﻐ ــﺮب‪ .‬وﻓ ــﻲ‬ ‫ذات اﻟﺴ ــﻴﺎق ﺧﻴ ــﻢ اﻟﺤ ــﺰن ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﻴ ــﻦ ﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ‬ ‫ﻋﻘ ــﺐ إﺻﺎﺑ ــﺔ ﻻﻋ ــﺐ اﻟﻮﺣ ــﺪة‬ ‫وﺻﺎﺣ ــﺐ ذﻫﺒﻴ ــﺔ ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻤﻔﺘﻮﺣ ــﺔ اﻟﻤﺤﺘ ــﺮف ا‪9‬وزﺑﻜﻲ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا[ ﺗﻨﺠﺮﻳ ــﻒ اﻟ ــﺬي أﺻﻴﺐ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪9‬دوار اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺑﺘﻠ ــﻚ‬ ‫ا‪n‬ﺻﺎﺑ ــﺔ ﺧﺴ ــﺮ ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻧ ــﺎدي‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﺪة ﻟﻠﺠ ــﻮدو ﻣﻴﺪاﻟﻴﺘﻴ ــﻦ‬ ‫ذﻫﺒﻴﺘﻴﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﺧﺼﺼ ــﺖ اﻟﻘﻨﺎة‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﺳ ــﺘﻮدﻳﻮ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻠﻲ ﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻳﻘﺪﻣﻪ‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻤﺤﻴﺎﻧ ــﻲ وﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ﻣﺤﻠ ــﻞ اﻟﻘﻨﺎة ﻟﻠﻌﺒ ــﺔ اﻟﺠﻮدو‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا[ ﻣﺎرﻳ ــﻪ ﻛﺎﺑﺘ ــﻦ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﺳ ــﺎﺑﻘ ًﺎ وﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﺗﺤﺎد اﻟﺠ ــﻮدو ورﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻟﻠﺠﻮدو ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻘﻮم اﻟﻘﻨ ــﺎة ﺑﻨﻘﻞ‬ ‫ا‪9‬دوار اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫ «‪ Ç Ç ¨¬ qz ¾qr§gmn yqx{j tn ¹¬qz ªjp wqr| frv‬‬

‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬

‫‪Ã{Øn heµ}¶ ¨ij f n hizój hxq n ~wn mn‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪Ïhi qf n uvwnc j ª} x wq ×frvn q f Àw ®p ®j g‬‬

‫‪Ïhi qf n yqij n ®p ®j g‬‬ ‫‪hij n ¨rvn‬‬

‫ ‪É wqÄtn ©f‬‬ ‫‪n» È ~c n{ n hpqr| n‬‬

‫‪h ie n‬‬

‫‪hddddddddddddddddddd ln Êddddddddddddxlqddddddddddddg‬‬

‫ ‪dk‬‬

‫ ‪Ñ‬‬

‫‪hddd ¦dddý b n{dddddddddddd Êddddddxlqddddddg‬‬

‫ ‪dk‬‬

‫ ‪Ñ‬‬

‫‪hddidd dd ymÆn b n{ddddddd Êddddxlqddddg‬‬

‫ ‪dk‬‬

‫ ‪Ñ‬‬

‫‪ oddiddklqddfdd n yqddx¸ddjddfddrdd|ddx Êdddxlqdddg‬‬ ‫‪hipq}r§ n Ãn ddddddd lmn ¹dd ddµdd n‬‬

‫‪dk Ç‬‬

‫ ‪Ñ‬‬

‫‪h ctn b ¸ hixc¿ ynwqirv Êxlqg‬‬

‫ ‪dk‬‬

‫ ‪Ñ‬‬

‫‪hrvwctn ¨rvn‬‬

‫‪Ã n cp‬‬

‫‪¥¬{tn‬‬

‫‪Åcefj cp{x ¿Æn‬‬

‫‪qÖq r|z h}xq³ n hix{ În hr¤ n‬‬

‫‪¯ ± ®p oegm‬‬

‫ ‪ i rs n ¹‬‬

‫ ‪dk‬‬

‫ |‪Ïhi qf n º rs n r‬‬

‫ ÷ ‪hdd wqdd dd ddtn hddidd´qddrddsdd¢ mn hddidd qdd}dd n ®ddx q» d ddiddjddrddv { }j oddzqdd¬ ¡qddrddsdd¢ mn údd cdd hddÒddjddrdd|ddtn hdd¢qddrddv ddñn ®ddx ªdd}dd ddtn {dd dd ln‬‬ ‫‪ ddddddddrddddddddvqdddddddd}ddddddddx‬‬ ‫ ‪ ¡qdddddddddddddddd}dddddddddddddddd‬‬ ‫‪ ªddddddddddd}ddddddddddd dddddddddddtqdddddddddddz‬‬ ‫ ‪ ddddddddddddd {dddddddddddddfddddddddddddd‬‬ ‫‪ ln‬‬ ‫ ÷ ‬ ‫ ÷ ‪¨ddddiddddjdddd ddddfdddd n hddddddiddddddzódddddd n ~wn ¹ddddz{ddddrdddd|dddd}ddddx cdddddddddddd ln ªddddd}ddddd dddddtn dddddd qddddddx {dddddd dddddd m ln‬‬ ‫ ‪ hddeddµdd}dd¶ ¨dddidddjddd dddfddd n hddddiddddzódddd n ~wn n hdddd dddd n ddddx dddidddjdddp Êdddd}dddd n{ddddtn ®dddddx dddrdddvqddd}dddx ªddd}ddd dddx dddd cdddd ®ddd ddd‬‬ ‫‪~ cddddÒddddtn cddddiddddpn{ddddtn oddd ddd¬ ddddddd hdddz{dddjdddµdddtn yqdddd ddddrdddd n{ddddtn ®ddddx hddÁddrdd|dd¢ b«dddfdddrdddvm ¯w{ddddddddddd lmn ¨dddrddd|ddd¬± Ã{dddddddØn‬‬

‫‪ϯhr§¬q}x «p n± ú q j hxq n h ctn‬‬ ‫‪hr| q}tn ·{r¤{x ¨rvn‬‬

‫‪hr| q}tn ¨¬w‬‬

‫ ‪ «p mn h‬‬

‫‪hddddd ddddd dddddrddddd|dddddp udddddddd|ddddddddz«ddddddddx Êddddddddddddxlqddddddddddddg‬‬

‫ ÷ ‬

‫ ‪ ~wn n hij¿nc n ~wn‬‬ ‫‪ÑÑ ø b yq órstn‬‬

‫‪Åcef n q x‬‬

‫‪ Åcddeddg cdddp{dddx‬‬ ‫‪yn¡qddddµdddd dddd n‬‬

‫ ‪É wqÄtn ©f‬‬

‫¬‪hÁr|} n h i‬‬

‫‪Égq n ¨¬w‬‬

‫‪ ª} x yq órstn ~wn n‬‬ ‫ ‪Åce n hij¿nc n ~wn‬‬

‫‪Ó r| n‬‬ ‫ ‪dk‬‬

‫‪dk Ç‬‬

‫ ‬ ‫‪¾q w‬‬

‫ ‬

‫ " !

‬

‫ ‬

‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫ ‪ h‬‬

‫‪ W‬‬

‫*‪ jcM4cdH g EK £¥G* ¡McM5 g ~Gc¼ c0y G‬‬ ‫‪“ ¥F” 4*yE y1&c- ed 6 §5*{J‬‬ ‫‪Z ; ? <G5 h# 9Y0 7 # ..?9RA s@ 5 2 / )V.‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ ﺟﺪة‬‫ﺗﺠ ــﺮي إدارة ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻣﺨﺎﻟﺼ ــﺔ ﻣﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻠﺠﺰاﺋ ــﺮي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺎﻟ ــﻚ زﻳﺎﻳ ــﻪ وذﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺪ ﻋﺪم‬ ‫رﻏﺒ ــﺔ اﻟﻄﺮﻓﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺗﺠﺪﻳ ــﺪ اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫اﻟﺬي ﺳﻴﻨﺘﻬﻲ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻴﻼدي‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬وﻗﺪ أﻛﺪ اﻟﻼﻋﺐ أن وﺟﻬﺘﻪ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻓﻲ ﻧﺎدي ﺑﻨﻲ ﻳﺎس‬ ‫ا‪n‬ﻣﺎراﺗ ــﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﺷ ــﻬﺪ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ﻣﺮان‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪9‬ول اﺟﺘﻤﺎﻋً ــﺎ ﺿﻢ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ داﺧ ــﻞ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨ ــﺎدي وﺟﻤﺎل‬ ‫ﻓﺮﺣﺎن اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪9‬ول ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺐ زﻳﺎﻳﻪ‪.‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ذات اﻟﺼ ــﺪد ﻋﻠ ــﻖ ﺟﻤﺎل‬ ‫ﻓﺮﺣ ــﺎن أن اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻟﻌﻤﻞ ﻣﺨﺎﻟﺼﺔ‬ ‫ﻟﻼﻋ ــﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺎﻟﻚ زﻳﺎﻳ ــﻪ ﺑﻌﺪ رﻏﺒﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻋﺪم اﻟﺘﺠﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫إن إﺻﺎﺑ ــﺔ زﻳﺎﻳ ــﻪ ﻫ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺟﻌﻠ ــﺖ‬ ‫ا‪n‬دارة ﺗﻔﻀﻞ ﻋﺪم اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ اﻟﺘﺤﻀﻴ ــﺮات‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ أﺿ ــﺎف« أﻧﻨﺎ دﺧﻠﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻤﺆﺟﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ إﻧﻨﺎ ﺳ ــﻨﻐﺎدر إﻟ ــﻰ ﺑﺮﻳﺪة ﻳﻮم‬ ‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫وﺳ ــﺘﻜﻮن اﻟﻌ ــﻮدة إﻟ ــﻰ ﺟ ــﺪة ﻇﻬﺮ‬ ‫ا‪9‬ﺣ ــﺪ ﻟﻌ ــﺪم ﺗﻮﻓ ــﺮ رﺣ ــﻼت ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة‪ ،‬وﺳ ــﻨﺠﺮي ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﺠﺪة ﻋﻠﻰ أن ﻧﻐﺎدر ﻣﺮة أﺧﺮى إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻤﻼﻗﺎة اﻟﻔﺘﺢ«‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺨ ــﺺ ﻻﻋ ــﺐ ا‪9‬ﻫﻠ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ أوﺿ ــﺢ أن اﻟﻘ ــﺮار ا‪9‬ول‬ ‫وا‪9‬ﺧﻴ ــﺮ ﻟﻠﺘﻌﺎﻗ ــﺪ ﻣﻌﻪ ﺑﻴ ــﺪ اﻟﻤﺪرب‬ ‫ﻛﻴ ــﻚ واﻟ ــﺬي ﻃﻠ ــﺐ ﻋ ــﺪة أﺷ ــﺮﻃﺔ‬ ‫ﻟﻼﻋ ــﺐ ﻟﻤﺸ ــﺎﻫﺪﺗﻪ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﺗﺄﺧ ــﺮ‬ ‫ﻗ ــﺮار اﻟﻤ ــﺪرب ﻳﻌﻮد ﻟﻌﺪم ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ‪.‬‬

‫وﺣ ــﻮل إﺻﺎﺑ ــﺔ ﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧﻮر ﺑﻴ ــﻦ أن اﻟﻼﻋﺐ ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻟﺘﻤ ــﺰق ﺧﻔﻴ ــﻒ ﻓ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪9‬ﺧﻴ ــﺮة أﻣ ــﺎم اﻟﻬ ــﻼل وﺳ ــﺘﻜﻮن‬ ‫ﻋﻮدﺗﻪ ﻗﺮﻳﺒﻪ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ ﺛﺎﻧﻴ ــﺔ أﻇﻬ ــﺮت‬ ‫اﻟﻔﺤﻮﺻ ــﺎت ا‪9‬وﻟﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ أﺟﺮاﻫﺎ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧﻮر ﺗﻌﺮﺿ ــﻪ ‪n‬ﺻﺎﺑﺔ ﺑﺘﻤﺰق‬

‫ﻓﻲ اﻟﻌﻀﻠﺔ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ وﺳ ــﻴﻐﻴﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺛﺮﻫﺎ أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻮاﺟﺪ ﻧﻮر‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﻓﻲ ﻋﻴﺎدة اﻟﻨﺎدي ﻟﻠﻌﻼج‬ ‫ﻣﻦ ا‪n‬ﺻﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻗ ــﺪ أﺟ ــﺮى‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗ ــﻪ ﻳﻮم أﻣﺲ ﺑﻘﻴ ــﺎدة ﻣﺪرﺑﻪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻮﻓﻴﻨﻲ ﻣﺎﺗﻴﺎس ﻛﻴﻚ اﺳﺘﻌﺪادًا‬ ‫ﻟﻤﻼﻗ ــﺎة اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺿﻤ ــﻦ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ‬

‫اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮ ﻣ ــﻦ دوري زﻳ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ اﻟﻤﻘﺎﻣ ــﺔ ﻳ ــﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﺎد ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا[ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﺑﺒﺮﻳ ــﺪة‪ ،‬وﻗ ــﺪ‬ ‫أدى اﻟﻼﻋﺒ ــﻮن اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺷ ــﺎرﻛﻮا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء ﺗﺪرﻳﺒ ــﺎت ﻟﻴﺎﻗﻴﺔ ﺧﻔﻴﻔﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫إﺷﺮاف ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻤﺪرب ﻣﺎرﺗﻦ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﻗ ــﺎد اﻟﻤ ــﺪرب ﻛﻴ ــﻚ‬

‫ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺿﻤ ــﺖ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻴﻴﻦ‬ ‫واﻟﺬﻳ ــﻦ ﻟ ــﻢ ﻳﺸ ــﺎرﻛﻮا‪ ،‬ورﻛ ــﺰ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺤﻴﺢ ا‪9‬ﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ‬ ‫وﻗ ــﻊ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺑﺎﻟﺘﺸ ــﺪﻳﺪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻠﻤﺴﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻨﺎورة‬ ‫اﻟﺘﻲ أﺟﺮاﻫ ــﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻤﻴﺪان‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺴ ــﻌﻰ اﻟﻤﺪرب ‪n‬ﻳﺠ ــﺎد اﻟﺒﺪﻻء‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻮﻓﻴ ــﻦ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺑﺨ ــﻂ اﻟﺪﻓ ــﺎع‬

‫‪ ´* c d |hqM · ¡qMy 8 g¥)*{/ 4£I ,yF ,2£D‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫‪ }¥³* gq 8 M 4£I‬‬ ‫ﺟﺪة‬

‫أﻛﺪ اﻟﺨﺒﻴﺮ اﻟﺘﺤﻜﻴﻤﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻓ ــﻮدة أن اﻻﺗﺤ ــﺎد‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ رﻛﻠ ــﺔ ﺟﺰاء‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﻋﺎﻗ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻟﻬ ــﺎ اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧ ــﻮر‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ‪ ٨٠‬ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وأوﺿﺢ‬ ‫أن ﻣﺪاﻓ ــﻊ اﻟﻬﻼل ﺳ ــﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﻔﺮج ﻗﺎم ﺑﺸ ــﺪ ﻧ ــﻮر ﻛﻤﺎ‬ ‫أن ﻗ ــﺪم اﻟﻔ ــﺮج ﺗﻌﻴﻖ ﻧﻮر‬ ‫وﻛﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺘ ــﺮض‬ ‫ﻣ ــﻦ رﺟ ــﻞ اﻟﺨﻂ ﻫ ــﻮ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺘﺪﺧ ــﻞ وﻳﺤﺘﺴ ــﺐ رﻛﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰاء ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وأن ﺣﻜﻢ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻛﺎن ﻗﺎدﻣـ ـ ًﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺨﻠﻒ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﻛ ــﺮة‬ ‫ﻧﺎﻳ ــﻒ ﻫ ــﺰازي ﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫ﺟﺰاﺋﻴﺔ وﺗﻌﺘﺒﺮ اﺻﻄﺪاﻣﺎ‬ ‫ﻋﻔﻮﻳ ــﺎ وأﺻﻠﻬ ــﺎ ﺧﻄ ــﺄ‬ ‫ﺧﺎرج اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﻣﺪاﻓ ــﻊ اﻟﻬ ــﻼل ﻣﺎﺟ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷ ــﺪي اﻟ ــﺬي ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻟﺪﻓﻌﻪ ﻣﻦ ﻫﺰازي‪.‬‬

‫ﺗﺮﻛ ــﻲ أﺑ ــﻮ ﻋﻴﺸ ــﺔ ‪ ،‬أﻧ ــﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪-‬‬

‫اﻧﻬـــﻰ ﻗﺎﺋﺪ ﻓﺮﻳـــﻖ اﻻﺗﺤـــﺎد ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻧـــﻮر اﻟﺠـــﺪل ﺣـــﻮل اﻋﺎرﺗـــﻪ ﻟﻨـــﺎدي‬ ‫اﻟﺠﻴـــﺶ اﻟﻘﻄـــﺮي ﺑﺘﺼﺮﻳﺤـــﻪ ﺑﻌـــﺪ‬ ‫اﻟﻜﻼﺳـــﻴﻜﻮ أﻣـــﺲ ا‪9‬ول أﻣـــﺎم اﻟﻬﻼل‬ ‫ﺣﻴـــﺚ ﻗـــﺎل إن ﻫـــﺬا اﻟﻤﻮﺿـــﻮع ﻣﻨﺘﻪٍ ‪.‬‬ ‫وأوﺿـــﺢ ﻧـــﻮر ﻟـ«اﻟﻤﺪﻳﻨـــﺔ« أن ﻋﺒـــﺎرة‬ ‫ﻣﻨﺘـــﻪٍ ﻳﻌﻨﻲ ﺑﻬﺎ ان ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺠﻴﺶ‬

‫ﺻﺮﻓ ــﺖ إدارة ا‪9‬ﻫﻠ ــﻲ ﻟﻠﺠﻬﺎزﻳ ــﻦ اﻟﻔﻨ ــﻲ‬ ‫وا‪n‬داري واﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪9‬ﻫ ــﻼوي‬ ‫ا‪9‬ول ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ‪ ١٢‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل ﻟ ــﻜﻞ ﻓ ــﺮد‬ ‫ﻛﻤﻜﺄﻓ ــﺎة ﻟﻠﻔ ــﻮز ﻓ ــﻲ ﻟﻘﺎﺋ ــﻲ ﻫﺠ ــﺮ واﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ ﺑﻄﻮﻟﺘ ــﻲ ﻛﺄس ﺳ ــﻤﻮ وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ‬ ‫ودوري اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدي أﻣ ــﺎم ﻓﺮﻳ ــﻖ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ ﺿﻤ ــﻦ اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﻤﺆﺟﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟ ــﺪوري‪ ،‬وذﻟﻚ ﻛﺘﺤﻔﻴ ــﺰ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻄ ــﺎء وﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ اﻻﻧﺘﺼ ــﺎرات واﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪوري واﻟﺒﻄ ــﻮﻻت‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ا‪9‬ﺧﺮى‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴ ــﺪ ﻣﺘﺼﻞ اﺟﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣﺪرب ا‪9‬ﻫﻠﻲ اﻟﺘﺸ ــﻴﻜﻲ ﺟﺎروﻟﻴﻢ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ وﺳ ــﻂ ﻣﻠﻌ ــﺐ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﺤﻤ ــﺪ‬

‫اﻏﻠﻘـــﺖ ﺗﻤﺎﻣ ًﺎ وﻓﻘـــ ًﺎ ﻟﺤﺪﻳﺜﻪ اﻟﻤﺒﺎﺷـــﺮ‬ ‫ﻣـــﻊ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻌﻤﻴـــﺪ ﻋﺒﺮ »روم ﺻﻮت‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻻﺗﺤﺎدﻳـــﺔ«‪ .‬وﻛﺎن ﻗﺪ ﺗﺮدد‬ ‫ﻳـــﻮم أﻣـــﺲ ﻓـــﻲ ا‪9‬وﺳـــﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠـــﻰ وﺟـــﻪ اﻟﻌﻤـــﻮم واﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺟـــﻪ اﻟﺨﺼـــﻮص أن اﻧﺘﻘﺎل ﻧﻮر ﺑﺎت‬ ‫وﺷـــﻴﻜ ًﺎ وﻣﺴﺄﻟﺔ وﻗﺖ اﻻ أن ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫»اﻟﻤﺪﻳﻨـــﺔ« ﺗﺆﻛـــﺪ أن ﻣﻮﺿﻮع ا‪n‬ﻋﺎرة‬ ‫ﻗـــﺪ أﻏﻠﻖ ﺗﻤﺎﻣـــ ًﺎ وﻓﻘ ًﺎ ﻟﻤﺎ ذﻛـــﺮه اﻟﻘﺎﺋﺪ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎدي‪.‬‬

‫*‪ jcDchJ L£ 7 2^ ~+ 2c­²‬‬ ‫‪ Ë G* ÎJc /‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﻨﺘﻈ ــﺮ إدارة ﻧ ــﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻗﺮارا ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻟﺠﻨﺔ ا‪9‬ﻧﻀﺒ ــﺎط ﺗﺠﺎه اﻟﻬﺘﺎﻓﺎت اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ ﺿﺪ ﻻﻋﺒﻴﻪ وذﻟﻚ ﺧﻼل اﻟﻜﻼﺳ ــﻴﻜﻮ اﻟﺬي ﺟﻤﻌﻬﻤﺎ ﻳﻮم أﻣﺲ‬ ‫ا‪9‬ول ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺘﺎد ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ ﺿﻤﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺆﺟﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت‬ ‫دوري زﻳﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪.‬‬ ‫ووﻓﻘ ًﺎ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ أﻛﺪﻫﺎ ﻃﺎرق اﻟﺸﺎﻣﺦ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ ا‪n‬دارة ﺑﻨﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﻋﺒﺮ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻪ ﺑﺘﻮﻳﺘﺮ أن ا‪n‬دارة ﺑﺼﺪد رﻓﻊ ﺷﻜﻮى رﺳﻤﻴﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪.‬‬ ‫وﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ داﺧﻞ رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي ﻗ ــﺪ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﺘﺼﺮﻳﺢ أﺧﻴﺮ ﻟﻪ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻗ ــﻒ ﺿ ــﺪ اﻻﻟﻔﺎظ اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﻣﻦ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻠﻴﻖ أن‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ ﺿﺪ ﻓﺮﻳﻖ ﺳﻌﻮدي‪.‬‬

‫*(‪ ,&cDc H G&* C+ My G* { ­ ¦ J&²* ,4*2‬‬ ‫*‪¦ ~¥ G*K ynJ ¤ < 5£ G‬‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺑﻐﻴ ــﺎب أﺳ ــﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮﻟ ــﺪ ورﺿ ــﺎ ﺗﻜﺮ‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪ أﺑ ــﻮ ﺳ ــﺒﻌﺎن ﻟﺤﺼﻮﻟﻬ ــﻢ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪n‬ﻧ ــﺬار اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ وﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧﻮر‬ ‫ﻟ~ﺻﺎﺑﺔ‪ .‬وﻓﻲ ذات اﻟﺸ ــﺄن ﺳ ــﻮف‬ ‫ﻳﺘ ــﻢ اﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪n‬ﻋ ــﻼم‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﺑﺘﺼﻮﻳ ــﺮ اﻟﺮﺑ ــﻊ ﺳ ــﺎﻋﺔ‬ ‫ا‪9‬وﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫ا‪9‬رﺑﻌﺎء‪ .‬وﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ ﺗﻌﺎﻗﺪت‬

‫إدارة اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻣﻊ ﻻﻋﺐ ﻛﺮة اﻟﺴ ــﻠﺔ‬ ‫ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﺷ ــﻮﻛﻮ ﻧﺎﻳ ــﻚ ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم‬ ‫ﻟﺼﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪9‬ول اﻟﺬي ﺳ ــﻮف‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻬﻞ ﻳ ــﻮم اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‬ ‫ﻣﺸ ــﻮاره ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻟﻘﺐ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺪوري اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺼﻔﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺠﺪة‪.‬‬

‫اﻟﻌﺒﺪا[ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﺤﻀﻮر ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي واﻟﺠﻬ ــﺎز ا‪n‬داري ﺑﻘﻴﺎدة ﻃﺎرق‬ ‫ﻛﻴﺎل وﻋﺒﺪاﻟﺴ ــﻼم ﺳ ــﻘﻨﺎوي‪ ،‬ﺛﻢ اﻋﺘﻤﺪ ﻣﺪرب‬ ‫ا‪9‬ﻫﻠﻲ ﻋﻘﺐ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻨﺢ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺷ ــﺎرﻛﻮا ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء ا‪9‬ﺧﻴﺮأﻣ ــﺎم اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫اﻟﻠﻴﺎﻗﻴ ــﺔ ﻟﺘﻔﻜﻴﻚ اﻟﻌﻀﻼت ﻗﺒﻞ أن ﻳﺴ ــﻤﺢ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻐ ــﺎدرة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ رﻛﺰ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ‬ ‫ﺗﺸ ــﺎرك ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻬﺪت ﻋ ــﻮدة اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺎب أﺣﻤ ــﺪ دروﻳ ــﺶ وﻣﺤﻤﻮد ﻣﻌ ــﺎذ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺷ ــﻔﺎﺋﻬﻤﺎ ﻣﻦ ا‪n‬ﺻﺎﺑﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺳ ــﻨﺪ ﻟﻬﻢ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ اﺳ ــﺘﻌﺪاد ًا ﻟﻤﻼﻗﺎة‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ ا‪9‬ﻧﺼ ــﺎر ﻣﺴ ــﺎء ﻏ ــﺪٍ اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻣ ــﻦ دوري اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﺘﺎد ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪا[ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﺠﺪة‪.‬‬

‫‪ 4c ~I&²* $c G g¥ J&* ¤ < 2^ 7 ¥GK4c/‬‬ ‫‪ My G* c + ^¥ 6 6cd<K‬‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻣﺨﺎﺷﻦ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻋﻘ ــﺪ ﻣ ــﺪرب اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ا‪9‬ول ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم‬ ‫ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي ا‪9‬ﻫﻠ ــﻲ ﺟﺎروﻟﻴﻢ واﻟﻼﻋ ــﺐ ﺣﻤﻮد‬ ‫ﻋﺒ ــﺎس ﻣﺆﺗﻤ ــﺮ ًا ﺻﺤﻔﻴـ ـ ًﺎ ﻟﻠﺤﺪﻳ ــﺚ ﻋ ــﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺪادات اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻟﻠﻘ ــﺎء ا‪9‬ﻧﺼ ــﺎر ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ اﻟ ـ ـ ‪ ١٤‬ﻣ ــﻦ دوري اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺷ ــﺪد اﻟﻤﺪرب اﻟﺘﺸﻴﻜﻲ ﺟﺎروﻟﻴﻢ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻬﻞ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻈﻔﺮ ﺑﻨﻘ ــﺎط اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ أﻣ ــﺎم ا‪9‬ﻧﺼ ــﺎر ﻟﻤﻮاﺻﻠ ــﺔ ﺳﻠﺴ ــﺔ‬

‫اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ ا‪n‬ﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﻬ ــﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪور ا‪9‬ول‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻗﻠ ــﻞ ﺟﺎروﻟﻴﻢ ﻣ ــﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﻼﻋﺐ اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻲ ﺑﺎﻟﻤﻴﻨﻮ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻗ ــﺎل« ﺑﺎﻟﻤﻴﻨ ــﻮ ﻻﻋ ــﺐ ﻣﻬﻢ إﻻ‬ ‫أن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻳﻤﺘﻠ ــﻚ ﺑﻴ ــﻦ ﺻﻔﻮﻓ ــﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ا‪9‬ﺳ ــﻤﺎء اﻟﻘﺎدرة ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻫﺬا اﻟﻐﻴﺎب‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﻼﻋﺐ ﺣﻤﻮد ﻋﺒﺎس ﻋﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑﺤﺼ ــﻮل ا‪9‬ﻫﻠ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ٣٠‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪور‬ ‫ا‪9‬ول‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴ ًﺎ أن ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ا‪n‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫=‪ ,^0£G* jcdM4^- < Ë+ fc¥‬‬ ‫‪j²'Kc |hG* ÎkM‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺳ ــﺠﻞ ﻏﻴ ــﺎب ﻣﺪاﻓ ــﻊ اﻟﻮﺣ ــﺪة‬ ‫ﻣﺎﺟ ــﺪ ﺑﻼل ﻋﻼﻣﺔ اﺳ ــﺘﻔﻬﺎم ﻓﻲ ﻣﺮان‬ ‫اﻟﻮﺣ ــﺪة أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎن ﻳﺘﻤ ــﺮن‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻃ ــﻮال ﺗﻤﺎرﻳﻦ ا‪9‬ﺳ ــﺒﻮع‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻤ ــﺪرب ﻳﻀﻌ ــﻪ ﺿﻤ ــﻦ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻞ ا‪9‬ﺳﺎﺳ ــﻲ ﻟﻤﺒ ــﺎراة أﺑﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﻼﻋ ــﺐ دﺧﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪة اﻟﺴﺘﺔ أﺷ ــﻬﺮ ﻣﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﻘﺪه وﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻔ ــﻖ ﻣ ــﻊ اﻟﻮﺣﺪاوﻳﻴﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺪ وﻟﺪﻳ ــﻪ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻌ ــﺮوض‬ ‫ﻳﺪرﺳ ــﻬﺎ وﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜ ــﻦ أن اﻟﻨﻴﺔ ﺗﺘﺠﻪ‬ ‫إﻟﻰ اﻻﻧﺘﻘﺎل‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫واﺻ ــﻞ اﻟﻤ ــﺪرب ﺗﻌﺪﻳ ــﻞ ا‪9‬ﺧﻄﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻤﻨ ــﺎورة اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﻬ ــﺎ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻟﻠﻴ ــﻮم اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ودﺧ ــﻞ اﻟﻼﻋﺒ ــﻮن‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﺴ ــﻜﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﺎدي ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‬

‫ﺗﺄﻫﺒ ًﺎ ﻟﻠﺴ ــﻔﺮ ﺻﺒ ــﺎح اﻟﻴﻮم إﻟ ــﻰ أﺑﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘ ــﺎء ﻓﺮﻳﻘﻬﺎ ﻫﻨﺎك‪ .‬ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴﺪ أﺧﺮ‬ ‫ﺳ ــﺠﻞ اﻟﻮﺣﺪاوﻳ ــﻮن ‪ ١٦‬ﺑﺮﻋﻤـ ـ ًﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫أﻛﺎدﻳﻤﻴ ــﺔ اﻟﻨ ــﺎدي ﻣﻦ أﺟ ــﻞ اﻟﺨﻮض‬ ‫ﺑﻬﻢ دوري اﻟﺒﺮاﻋﻢ اﻟﺬي ﺳﻴﻨﻄﻠﻖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻘ ــﺎدم‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺿﻤﺖ ا‪9‬ﺳ ــﻤﺎء‬ ‫ﻛ ًﻼ ﻣﻦ أﻣﺠﺪ ﻛﻮﻳﺴ ــﺐ وأﺣﻤﺪ ﻣﻨﺸﻲ‬ ‫وﻋﺒ ــﺪ ا[ اﻟﻠﻘﻤﺎﻧﻲ وﻣﺮوان اﻟﻌﻤﺮي‬ ‫وإﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻏﻼم وﻋﺒ ــﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪ ﻧﻴﺎزي‬ ‫وﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﺎﺑﻄﻴ ــﻦ وﻋﺒﺪ ا‪n‬ﻟ ــﻪ ﺑﻨﺠﺎﺑﻲ‬ ‫وآﻣﻴ ــﻦ ﻛﺎﺑﻠ ــﻲ وراﺿ ــﻲ اﻟﻠﻬﻴﺒ ــﻲ‬ ‫وﻣﺤﻤﺪ زﻳﻨﻲ و ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ وﺳ ــﺎﻟﻢ‬ ‫ﻏ ــﻼم وﻣﺆﻳﺪ ﻏﺮوي وﻧﺎﻳ ــﻒ اﻟﻌﻤﺮي‬ ‫وﺣﺴ ــﺎن اﻟﺤﺎزﻣﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أوﺿﺢ ﻣﺪرب‬ ‫ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻜﺎﺑﺘﻦ ﻋﺒﺪ ا[ اﻟﻘﺮﺷ ــﻲ‬ ‫ﺑ ــﺄن ﻫ ــﻮﻻء اﻟﺒﺮاﻋ ــﻢ ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ ﻣﻬﺎرات‬ ‫ﻛﺮوﻳ ــﺔ ﺳ ــﻮف ﺗﻤﻜﻨﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﺒ ــﺮوز‬ ‫ﻛﻨﺠﻮم ﻓﻲ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬

‫‪ h X‬‬

‫ " !

‬

‫ ‬

‫*<‪&c µc+ *È‬‬

‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫‪g¥+cnM(* j*y 7'£H‬‬ ‫ﻗﺪم ﻣ ــﺪرب اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻮﻟﻔﻴﻨﻲ ﻛﻴﻚ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺘﻐﻴﻴﺮات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﺟﺮاﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﻜﻼﺳ ــﻴﻜﻮ‬ ‫ﻓﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﺼﻘ ــﺮي ﻛﺎﻧ ــﺖ إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ودﺧﻮل ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺰﺑﻴﺪي ﺻﺤ ــﺢ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ا‪9‬وﺿ ــﺎع اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻗ ــﺔ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺳ ــﺎﻫﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع‪ ،‬ﺑﺪاﻳ ــﺔ‬ ‫ﻣﻮﻓﻘﺔ ﺑﻤﺆﺷ ــﺮات‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫دﺧﻞ اﻟﻤﺤﻠﻞ اﻟﺘﺤﻜﻴﻤﻲ ﻋﺒﺮ اﻟﻘﻨﺎة‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻤﻄﻠﻖ ﻓ ــﻲ ﺣﺮج ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أن أﺛﺒﺘ ــﺖ اﻟﺼ ــﻮر اﻻﺣﺘﺮاﻓﻴ ــﺔ‬ ‫ﺻﺤﺔ اﻟﺠﺰاﺋﻴ ــﺔ اﻻﺗﺤﺎدﻳﺔ أﻣﺎم اﻟﻬﻼل‬ ‫ﺑﺈﻋﺎﻗ ــﺔ ﻧ ــﻮر ﺑﺎﻟﻴ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺐ ﺳ ــﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﻔﺮج وﺣﺘﻰ ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ ــﻖ ﺛﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫آراءه اﻟﺘﺤﻜﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ أن ﻳﺘﺤ ــﺪث‬ ‫ﺑﺸﺠﺎﻋﺔ وﻳﻌﺘﺮف‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻄﺄ ‪.‬‬

‫‪,24£h |¶* ,£ |E‬‬

‫‪ K2 jc dt‬‬‫ﻟ ــﻦ ﻳﺮﺿ ــﻰ اﻟﻬﻼﻟﻴ ــﻮن ﻋ ــﻦ اﻟﻤ ــﺪرب‬ ‫ﺗﻮﻣ ــﺎس دول ﻣﻬﻤ ــﺎ ﻓﻌ ــﻞ‪ ،‬ﻋﻠ ًﻤ ــﺎ أن دول‬ ‫ﻛﺮر ا‪9‬ﺧﻄﺎء وﺳ ــﻠﻢ اﻟﻠﻘﺎء ا‪9‬ﺧﻴﺮ ﻟﻼﺗﺤﺎد‬ ‫وﺟﺪد ﺗﻐﻴﻴﺮاﺗﻪ اﻟﺨﺎﻃﺌﺔ ﻓﻔﻲ ﻟﻘﺎء اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫أﺧﻄ ــﺄ ﺑﺈﺧ ــﺮاج اﻟﻤﺤﻴﺎﻧ ــﻲ وأﻣ ــﺎ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺳ ــﺤﺐ اﻟﻔﺮﻳ ــﺪي‬ ‫واﻟﻮاﺿﺢ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﺨﺒﻄ ــﺎت ﻓﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟ ــﻦ ﺗﺘﻮﻗ ــﻒ ﻃﺎﻟﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب ﻳﻌﻴ ــﺶ‬ ‫ﺗﺤﺖ اﻟﻀﻐﻂ‪.‬‬

‫ﻓﻘ ــﺪ اﻻﺗﺤﺎد ﻧﻘﺎط ﻣﻬﻤﺔ ﻓ ــﻲ ‪ ٣‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫ﻣﺼﻴﺮﻳ ــﺔ أﻣﺎم اﻟﻔ ــﺮق اﻟﻤﺘﺼ ــﺪرة وﺑﺄﺧﻄﺎء‬ ‫ﺗﺤﻜﻴﻤﻴ ــﺔ أﻣ ــﺎم اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺛﻢ ا‪9‬ﻫﻠ ــﻲ وأﺧﻴ ًﺮا‬ ‫اﻟﻬ ــﻼل‪ ،‬وﺑ ــﺎت اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ‪..‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أن ﻗﺴ ــﺖ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻇﺮوﻓﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ وﻗﺴ ــﻮة‬ ‫اﻟﺼﺎﻓﺮة اﻟﻤﺴﺘﻮردة‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﺗﻜﻤ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ أن اﻟﺤ ــﻜﺎم‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻄﺒﻴﻦ أﻏﻠﺒﻬﻢ‬ ‫ﺟ ــﺎؤوا ﻣ ــﻦ دول‬ ‫ﻣﺘﻮاﺿﻌﺔ أوروﺑﻴًﺎ‪.‬‬

‫*‪,24c ¶* ± ¦.Ë.K $ch }G* e G fcd }G* §^ M 2c­²‬‬

‫ ? ‪a L #)! 89 #..u )G 5D8 .. 42 #)! l2" :3#" #) 5L‬‬

‫ﻋــﺪد ﻣ ــﺮات ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟـﻤــﺪرﺑـﻴــﻦ إﻟــﻰ ‪ ٩‬ﻣــﺮات‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻤﺪرب رﻗﻢ ‪ ٢٣‬اﻟﺬي ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﺪرب اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻠﻮرﻳﻦ ﻣﻮﺗﻮرك‪ ،‬وﻗﺎد ﻓﺮق اﻻﺗﺤﺎد واﻟﻨﺼﺮ‬ ‫واﻟﺮاﺋﺪ وا‪9‬ﻧﺼﺎر ‪ ٣‬ﻣﺪرﺑﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪور ا‪9‬ول‬ ‫ﻛﺄﻛﺜﺮ اﻟﻔﺮق ﻓﻴﻤﺎ اﺳﺘﻘﺮت ﺑﺎﻗﻲ ﻓﺮق اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﻌﺸﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺪرب واﺣﺪ ﻃﻴﻠﺔ اﻟﺪور ا‪9‬ول‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺑﻴﻦ ‪ ٢٢‬ﻣــﺪرﺑــﺎ اﻟــﺬﻳــﻦ درﺑ ــﻮا ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪور ا‪9‬ول ﻫــﺬا اﻟـﻤــﻮﺳــﻢ ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴﻴﺔ ﻫﻲ ا‪9‬ﻛﺜﺮ ﺑﺄرﺑﻌﺔ ﻣﺪرﺑﻴﻦ ﻳﻠﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن ﺑﺜﻼﺛﺔ ﻣﺪرﺑﻴﻦ رﻏﻢ أن ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ‬ ‫أﺗــﻮا ﺑﺎﻟﺘﻜﻠﻴﻒ واﻧﺘﻬﻰ ﺗﻜﻠﻴﻔﻬﻢ‪ ،‬وﺑﻤﺪرﺑﻴﻦ‬ ‫ﺣﻀﺮت اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻴﺔ واﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻜﺮواﺗﻴﺔ وﺗﻮاﺟﺪ اﻟﺒﻘﻴﺔ ﻣﻦ ﻋﺪة ﺟﻨﺴﻴﺎت‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫أﻫــﺪى اﻻﺗـﺤــﺎد ﺑﺘﻌﺎدﻟﻪ اﻣــﺲ اﻻول ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻬﻼل ﺑﺮأﺳﻴﺔ ﻧﺎﻳﻒ ﻫﺰازي ﻟﻘﺐ ﺑﻄﻞ اﻟﺸﺘﺎء‬ ‫ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ دوري زﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدي ‪٢٠١٢-٢٠١١‬م‬ ‫ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻪ ﻟﻬﺪف اﻟﺘﻌﺎدل ﻓﻲ‬ ‫ﻣــﺮﻣــﻰ اﻟ ـﻬــﻼل ﻋـﻨــﺪ اﻟــﺪﻗـﻴـﻘــﺔ ‪ ٨٣‬ﻓــﻲ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟﻤﺆﺟﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ واﻟــﺬي اﺧﺘﺘﻢ‬ ‫ﺑﻪ اﻟــﺪور ا‪9‬ول وﻛــﺎن اﻟﻬﻼل ﻣﺘﻘﺪﻣﺎ ﺑﻬﺪف‬ ‫وﻳﺤﺘﺎج ﻟﻠﻔﻮز ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎرة ﻟﻴﺘﻮج ﺑﻠﻘﺐ‬ ‫ﺑﻄﻞ اﻟﺸﺘﺎء إﻻ أﻧﻪ ﺑﻬﺬا اﻟﺘﻌﺎدل ﺑﻘﻲ ﺛﺎﻧﻴًﺎ‬ ‫ﺑ ـ ‪ ٣٢‬ﻧﻘﻄﺔ ﺧﻠﻒ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﺘﺼﺪر ﺑ ـ ‪٣٣‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻘﻲ اﻻﺗﺤﺎد ﺧﺎﻣﺴً ﺎ ﺑﻨﻘﺎﻃﻪ اﻟـ ‪،٢١‬‬ ‫وﺻﻌﺪ ا‪9‬ﻫﻠﻲ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑـ ‪ ٣٠‬ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓــﻮزه ﻓﻲ ﻟﻘﺎﺋﻪ اﻟﻤﺆﺟﻞ ﺑﻬﺪف ﻧﻈﻴﻒ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ اﻟــﺬي ﺗﺮاﺟﻊ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺑـ ‪ ١١‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﺑﺼﻌﻮد ا‪9‬ﻫﻠﻲ ﻟﻠﺜﺎﻟﺚ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺎﻃﻪ اﻟـ ‪.٢٨‬‬ ‫وأﺧﺬ اﻟﻨﺼﺮ ﻧﺼﻴﺒﻪ ﻣﻦ ﺷﺒﺎك ا‪9‬ﻧﺼﺎر‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ دون ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻟﻴﺤﺼﺪ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ رﻗــﻢ ‪ ١٧‬ﻓــﻲ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟـﻔـﺘــﺢ اﻟ ـﺴــﺎدس ﺑﻨﻘﺎﻃﻪ اﻟـ ـ ‪ ١٩‬ﻓﻴﻤﺎ ودع‬ ‫ا‪9‬ﻧﺼﺎر اﻟﺪور ا‪9‬ول دون أي ﻧﻘﻄﺔ ﻛﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوري اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬وإذا ﺻﺪﻗﺖ‬ ‫ا‪9‬رﻗـ ــﺎم ﺑـــﻮداع ا‪9‬ﻧ ـﺼــﺎر ﻟـــﺪوري زﻳــﻦ ﻓــﺈن‬ ‫ﺻﺮاع اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺳﺘﺸﺘﻌﻞ ﺑﻴﻦ ﻋﺪة ﻓﺮق‬ ‫ﻓﻴﺄﺗﻲ ﻧﺠﺮان ﺛﺎﻣ ًﻨﺎ ﺑـ ‪ ١٤‬ﻧﻘﻄﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺎدﻟﻪ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ )‪ (٢-٢‬اﻟــﺬي ﻳﺘﺒﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ ﺑـ ‪ ١٢‬ﻧﻘﻄﺔ وﻳﺄﺗﻲ ﻫﺠﺮ ﻋﺎﺷ ًﺮا ﺑﻨﻔﺲ‬ ‫اﻟﺮﺻﻴﺪ ﺛﻢ اﻟﺮاﺋﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺑـ ‪ ١١‬ﻧﻘﻄﺔ وﺑﻌﺪه اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﻛﻤﺎ أﺳﻠﻔﻨﺎ ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻗﺒﻞ ا‪9‬ﺧﻴﺮ ﺑـ ‪ ٩‬ﻧﻘﺎط ‪.‬‬ ‫وﻃ ـﺒ ـ ًﻘــﺎ ﻟ ـﻤــﻮﻗــﻊ إﺣ ـﺼــﺎﺋ ـﻴــﺎت اﻟـ ــﺪوري‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﺈن أﻏﻠﺐ ا‪9‬رﻗﺎم اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ ا‪9‬ﻓﻀﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟــﺪور ا‪9‬ول ﺗﻮزﻋﺖ ﺑﻴﻦ ﻋــﺪة ﻓــﺮق رﻏﻢ‬ ‫أن أﻓﻀﻠﻬﺎ ﻫﻮ ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟــﺬي ﺧﺮج دون أي‬ ‫ﺧﺴﺎرة ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ا‪9‬رﻗــﺎم ا‪9‬ﺳﻮأ وﺑﺠﺪارة‬ ‫ﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪9‬ﻧﺼﺎر ا‪9‬ﺧﻴﺮ اﻟﺬي ﺧﺮج ﺑﺪون أي‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻟﻠﺘﺬﻛﻴﺮ ﻓﺈﻧﻪ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﺒﺎراة ﻣﺆﺟﻠﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد واﻟﺮاﺋﺪ ﻟﻦ ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﻓــﻮزه ﻓﻴﻤﺎ ﺳﺘﺼﻌﺪ ﺑــﺎﻟــﺮاﺋــﺪ ﺣﺎل‬ ‫ﺗﻌﺎدﻟﻪ أو ﻓﻮزه‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺳﻨﺴﺘﻌﺮض أﻫﻢ‬ ‫ا‪9‬رﻗﺎم ﺑﻌﺪ ﺧﺘﺎم اﻟﺪور ا‪9‬ول ﻣﻦ دوري زﻳﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ‪-: ٢٠١٢ -٢٠١١‬‬ ‫ﻣــﻦ أﺻــﻞ ‪ ٩٠‬ﻣ ـﺒــﺎراة أﻗﻴﻤﺖ ﻓــﻲ اﻟــﺪور‬ ‫ا‪9‬ول ﻣــﻦ دوري زﻳــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي ‪-٢٠١١‬‬ ‫‪ ٢٠١٢‬اﻧﺘﻬﺖ ‪ ٦٩‬ﺑﺎﻟﻔﻮز ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻀﺮ اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫ا‪n‬ﻳﺠﺎﺑﻲ ﻓﻲ ‪ ١٨‬ﻣـﺒــﺎراة واﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺴﻠﺒﻲ‬ ‫ﻓﻲ ‪ ٣‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻓﻘﻂ وﻓﺎز اﻟﻤﻀﻴﻔﻮن ﻓﻲ ‪٣٤‬‬ ‫ﻣـﺒــﺎراة ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻐﻠﺒﺔ ﻟﻠﻀﻴﻮف ﻓﻲ ‪٣٥‬‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ ﻧﺘﻴﺠﺔ ‪ ٠-١‬ﻫــﻲ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ا‪9‬ﻛﺜﺮ ﺗﻜﺮا ًرا ﻓﻲ اﻟــﺪور ا‪9‬ول ﺣﻴﺚ ﺗﻜﺮرت‬ ‫‪ ١٦‬ﻣﺮة‪ ،‬وﺳﺠﻠﺖ ﻣﺒﺎراة اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ واﻻﺗﺤﺎد‬ ‫)‪ (٨-٠‬ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻛﺄﻛﺒﺮ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوري‪.‬‬

‫ﻛﺄﻛﺜﺮ اﻟﻔﺮق ﻓــﻮ ًزا وأﺗــﻰ ﺑﻌﺪﻫﻢ ا‪9‬ﻫﻠﻲ ﺑـ ‪٩‬‬ ‫ﺣــﺎﻻت ﻓــﻮز‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳﺠﻞ ﻓﺮﻳﻖ ا‪9‬ﻧـﺼــﺎر ‪١٣‬‬ ‫ﺧﺴﺎرة ﻛﺄﻛﺜﺮ اﻟﻔﺮق ﺧﺴﺎرة ﻳﻠﻴﻪ اﻟﺘﻌﺎون ﺑـ‬ ‫‪ ٨‬ﺣﺎﻻت ﺧﺴﺎرة‪ ،‬وﻃﺒﻴﻌﻴًﺎ ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻖ ا‪9‬ﻧﺼﺎر‬ ‫أي ﺣﺎﻟﺔ ﻓﻮز ﻓﻴﻤﺎ ﺳﺠﻞ اﻟﺘﻌﺎون واﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺘﻲ ﻓﻮز ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻘﻖ اﻟﺸﺒﺎب إﻧﺠﺎ ًزا‬ ‫ﺑﺪون ﺧﺴﺎرة وﺗﺒﻌﻪ اﻟﻬﻼل وا‪9‬ﻫﻠﻲ واﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﺑﺨﺴﺎرة واﺣﺪة ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻜﻦ ا‪9‬ﻫﻠﻲ ﻣﻦ ﻛﻮﻧﻪ ا‪9‬ﻛﺜﺮ ﻓﻮ ًزا ﻋﻠﻰ‬ ‫أرﺿــﻪ ﺑـ ‪ ٥‬ﺣــﺎﻻت ﻓــﻮز‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻘﺎﺳﻢ اﻟﻬﻼل‬ ‫واﻟﺸﺒﺎب ﻛﺄﻛﺜﺮ اﻟﻔﺮق ﻓﻮ ًزا ﺧﺎرج ا‪9‬رض ﺑـ ‪٦‬‬ ‫ﺣﺎﻻت ﻓﻮز‪ً ،‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﺗﻘﺎﺳﻢ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ وﻧﺠﺮان‬ ‫أﻛﺜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺎدﻻت ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﻘﻘﺎ ‪ ٥‬ﺣﺎﻻت ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ ا‪9‬ﻧﺼﺎر أي ﺗﻌﺎدل‪.‬‬

‫اﻻﻧﺘﺼﺎرات واﻟﺨﺴﺎﺋﺮ‬

‫ا‪9‬ﻫﺪاف واﻟﻼﻋﺒﻮن‬

‫ﺳﺠﻞ اﻟﻬﻼل واﻟﺸﺒﺎب ‪ ١٠‬ﺣــﺎﻻت ﻓﻮز‬

‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت اﻟﻤﻠﻮﻧﺔ‬

‫ﻫﺰازي ﻳﺴﺠﻞ ﺑﺮأﺳﻴﺔ اﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎدل ﻟﻼﺗﺤﺎد‬

‫¶ @ ‪u ) " 9;. Pm6 4/ 9At! b‬‬ ‫¶ ‪3#" #) ? iA PR .

5D8‬‬ ‫ﻫــﺪﻓــﺎ ﺑﻤﻌﺪل ﺑﻠﻎ ‪ ٣,١١‬ﻟﻜﻞ ﻣ ـﺒــﺎراة ﺳُ ﺠﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ‪ ١٢٨‬ﻫــﺪﻓــﺎ ﻓــﻲ اﻟـﺸــﻮط ا‪9‬ول و ‪١٥٢‬‬ ‫ﻫﺪﻓﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻠﻘﺪم اﻟﻴﻤﻨﻰ‬ ‫اﻟﻨﺼﻴﺐ ا‪9‬ﻛﺒﺮ إذ ﺳﺠﻞ ﺑﻬﺎ ‪ ١٣٨‬ﻫﺪﻓﺎ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻛــﺎن ﻧﺼﻴﺐ اﻟـﻘــﺪم اﻟﻴﺴﺮى ‪ ٨٦‬ﻫﺪﻓﺎ و ‪٤٩‬‬ ‫ﻫﺪ ًﻓﺎ ﺳﺠﻠﺖ ﺑــﺎﻟــﺮأس‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻛﻤﻞ اﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫‪ ٦‬أﻫــﺪاف ﺑﺎﻟﺨﻄﺄ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ ﻓﺮﻗﻬﻢ‪ ،‬وﺳﺠﻞ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ــﺪور ا‪9‬ول ‪ ١٥‬ﻫــﺪ ًﻓــﺎ ﻣــﻦ ﺿــﺮﺑــﺔ ﺣﺮة‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة و‪ ٣٦‬ﻫﺪ ًﻓﺎ ﻣﻦ ﺧــﺎرج ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟـ ‪١٨‬‬ ‫وﺗﻜﻔﻠﺖ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺠﺰاء ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ‪ ٢٦‬ﻫﺪ ًﻓﺎ ﻟﻌﺪد‬ ‫أﻫــﺪاف اﻟ ــﺪوري‪ ،‬وﺳﺠﻞ ﻻﻋﺒﻮ اﻟــﺪﻓــﺎع ‪٣٤‬‬ ‫ﻫﺪﻓﺎ وﻻﻋﺒﻮ اﻟﻮﺳﻂ ‪ ١٠٣‬أﻫــﺪاف ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻨﺼﻴﺐ ا‪9‬ﻛﺒﺮ ﻟﻼﻋﺒﻲ اﻟﻬﺠﻮم ‪ ١٣٧‬ﻫﺪ ًﻓﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺑﻴﻦ ‪ ٣٩‬ﺿﺮﺑﺔ ﺟﺰاء اﺣﺘﺴﺒﻬﺎ ﺣﻜﺎم‬ ‫دوري زﻳــﻦ ﺳﺠﻞ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٢٦‬ﻓﻴﻤﺎ أﻫــﺪرت ‪١٣‬‬ ‫ﺿــﺮﺑــﺔ ﺟ ــﺰاء‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ اﻟﻨﺼﻴﺐ ا‪9‬ﻛـﺒــﺮ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻟـﻠـﻬــﻼل واﻻﺗــﺤــﺎد ﺑــﻮاﻗــﻊ ‪ ٦‬ﺿــﺮﺑــﺎت ﺟــﺰاء‬ ‫إﻻ أﻧﻬﻤﺎ ا‪9‬ﻛ ـﺜــﺮ إﻫـ ــﺪا ًرا ﻟـﻀــﺮﺑــﺎت اﻟـﺠــﺰاء‬

‫وﺻﻞ ﻋﺪد أﻫﺪاف اﻟﺪور ا‪9‬ول إﻟﻰ ‪٢٨٠‬‬

‫‪ K&²* 4K^G* e¥-y‬‬‫*‪ My G‬‬ ‫*‪fcd |G‬‬ ‫*‪ Ê G‬‬ ‫*‪¥ J&±‬‬ ‫*‪ c -±‬‬ ‫*‪2c¬±‬‬ ‫*‪rh G‬‬ ‫*‪y } G‬‬ ‫¾‪ *y‬‬ ‫*‪g¤ 62c G‬‬ ‫‪ynJ‬‬ ‫*‪ ^)*yG‬‬ ‫*‪¥ }¤ G‬‬ ‫*‪ Kc hG‬‬ ‫*‪4c }I&±‬‬

‫‪e G‬‬

‫‪5cD‬‬

‫‪ 2c -‬‬

‫‪y {1‬‬

‫‪ G‬‬

‫< ‪ ¤‬‬

‫‪ 4cD‬‬

‫*‪ c G‬‬

‫*‪e¤-ÇG‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ﺷ ـﺒــﺎك اﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ اﻟ ـﻬــﺎﺗــﺮك ﻣــﺮﺗـﻴــﻦ ﻣــﻦ ﻗــﺪم‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ اﻟﻬﻼل وﺟﻴﺮاﻟﺪ وﻳﻨﺪل‬ ‫ﻣــﻦ اﻻﺗ ـﺤــﺎد ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻔﻆ اﻟـﺤــﺎج ﺑــﻮﻗــﺎش ﻣﺎء‬ ‫اﻟﻮﺟﻪ ﻟﻠﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻪ ﻫﺎﺗﺮك ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ‬ ‫اﻟﻔﺘﺢ وﻛﺎن ﻟﻬﺪاف اﻟﺪوري ﻓﻴﻜﺘﻮر ﻧﺼﻴﺒًﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﺮك ً‬ ‫أﻳﻀﺎ وﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬ ‫وﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮى ﺻـﻨــﺎﻋــﺔ ا‪9‬ﻫـ ــﺪاف ﺣﻞ‬ ‫ﺧـﻤـﺴــﺔ ﻻﻋ ـﺒ ـﻴــﻦ ﻓــﻲ اﻟـ ـﺼ ــﺪارة ﺑﺼﻨﺎﻋﺘﻬﻢ‬ ‫ﻟﺨﻤﺴﺔ أﻫﺪاف ﺑﺎوﻟﻮ ﺟﻮرج وﺟﻴﺮاﻟﺪ وﻳﻨﺪل‬ ‫ﻣــﻦ اﻻﺗ ـﺤــﺎد وﻛﻤﺎﺗﺸﻮ ﻣــﻦ ا‪9‬ﻫـﻠــﻲ وﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب وﻳﺤﻴﻰ اﻟﺸﻬﺮي ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق‪.‬‬ ‫وﺗﻤﻜﻦ ‪ ١٢‬ﻻﻋﺒًﺎ ﻣﻦ اﻟﻠﻌﺐ ﻃﻮال اﻟﺪور‬ ‫ا‪9‬ول دون ﺗﻮﻗﻒ ﺑﻤﺠﻤﻮع ‪ ١١٧٠‬دﻗﻴﻘﺔ وﻫﻢ‪:‬‬ ‫ﻻزراوﻧﻲ وﻛﺎرﻟﻮس واﻟﻄﺮﻳﺪي ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎق‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﻠﻴﻢ وﻛــﺎﻣــﻞ اﻟﻤﻮﺳﻰ وﻣﻨﺼﻮر‬ ‫اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻣﻦ ا‪9‬ﻫﻠﻲ‪ ،‬آل ﻧﺘﻴﻒ‬ ‫ودارﻳــﻮ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‪،‬‬ ‫وﻟـ ـﻴ ــﺪ ﻋـ ـﺒـــﺪا[ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب‪ ،‬ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫اﻟـ ـ ـﻨـ ـ ـﺠـ ـ ـﻌ ـ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺒﺪه‬ ‫اﻟـ ـﺒـ ـﺴـ ـﻴـ ـﺴ ــﻲ ﻣــﻦ‬ ‫ا‪9‬ﻧ ـ ـﺼـ ــﺎر‪ ،‬ﻓــﺮﻳــﺪ‬ ‫ﺷ ـ ـ ـ ـﻜـ ـ ـ ــﻼم ﻣـــﻦ‬ ‫ﻧـ ـﺠ ــﺮان‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻟ ـ ـ ـ ــﻢ ﻳـ ـﻠـ ـﻌ ــﺐ‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟــﺮﺣـﻤــﻦ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﻌــ ـ ــﺮوان‬ ‫ﻻﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺐ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﺳﻮى‬ ‫دﻗ ـﻴ ـﻘــﺔ واﺣ ــﺪة‬ ‫ﻓﻲ اﻟــﺪور ا‪9‬ول‬ ‫ﻛــﺄﻗــﻞ اﻟــﻼﻋـﺒـﻴــﻦ‬ ‫ﻟﻌﺒًﺎ‪.‬‬

‫ﺑــﺈﻫــﺪارﻫــﻢ ﻟﻀﺮﺑﺘﻲ ﺟ ــﺰاء ﻣــﻊ ﻓــﺮﻳــﻖ ﻫﺠﺮ‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺗــﻰ اﻟﻔﺘﺢ وﻣﻌﻪ اﻻﺗﺤﺎد ً‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻛﺄﻛﺜﺮ اﻟﻔﺮق اﻟﺘﻲ اﺣﺘﺴﺒﺖ ﺿﺪﻫﻢ ﺿﺮﺑﺎت‬ ‫ﺟﺰاء ﺑﻮاﻗﻊ ‪ ٥‬ﺿﺮﺑﺎت ﺟــﺰاء‪ ،‬وﻛﺎن ﻧﺼﻴﺐ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ا‪9‬ﻛـﺜــﺮ ﺑــ ‪ ٩‬ﺿــﺮﺑــﺎت ﺟــﺰاء‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﺤﺘﺴﺐ اﻟﺤﻜﺎم ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺘﻴﻦ ا‪9‬وﻟﻰ‬ ‫واﻟﺴﺎﺑﻌﺔ أي ﺿﺮﺑﺔ ﺟﺰاء‪.‬‬ ‫وﺣ ـﻔ ـﻠــﺖ اﻟ ــﺮﺑ ــﻊ ﺳــﺎﻋــﺔ اﻟــﺴــﺎدﺳــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت ﻣﻦ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ) ‪ (٩٠-٧٦‬ﺑﻨﺼﻴﺐ‬ ‫ا‪9‬ﺳﺪ ﻣﻦ ا‪9‬ﻫﺪاف ﻓﻲ اﻟﺪور ا‪9‬ول إذا ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ‪ ٦٦‬ﻫﺪ ًﻓﺎ‪ ،‬وﺣﺎﻓﻈﺖ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ ﻛﺄﻛﺜﺮ اﻟﺠﻮﻻت ﺗﻬﺪﻳ ًﻔﺎ ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫‪ ٢٨‬ﻫﺪ ًﻓﺎ وذﻟﻚ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺪور ا‪9‬ول‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺣﻔﻠﺖ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﺎﻟﺮﺻﻴﺪ ا‪9‬ﻗﻞ ﻟ ﻫﺪاف‬ ‫ﺑـ ‪ ١٠‬أﻫﺪاف ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن اﻟــﺮﻗــﻢ اﻟـﻘـﻴــﺎﺳــﻲ ﻟ ـﻌــﺪد ا‪9‬ﻫ ــﺪاف‬ ‫اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻫﺬا اﻟﺪور ﻟﻼﺗﺤﺎد ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٣٦‬ﻫﺪ ًﻓﺎ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﺘﻤﻜﻦ ا‪9‬ﻧﺼﺎر ﺳﻮى ﻣﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ ‪٦‬‬ ‫أﻫﺪاف ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﺗﻤﺰﻗﺖ ﺷﺒﺎك اﻟﺘﻌﺎون ‪ ٣٠‬ﻣﺮة‬ ‫ﻛﺄﻛﺜﺮ اﻟﻔﺮق اﺳﺘﻘﺒﺎ ًﻟﺎ ﻟ ﻫﺪاف ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ ا‪9‬ﻓﻀﻞ دﻓﺎﻋﻴًﺎ‬ ‫ﺑﻮﻟﻮج ‪ ٧‬أﻫــﺪاف ﻓﻲ ﺷﺒﺎﻛﻪ ﻛﺄﻗﻞ اﻟﻔﺮق ﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﺗﺮﺑﻊ ﻣﻬﺎﺟﻢ ا‪9‬ﻫﻠﻲ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻲ ﻓﻴﻜﺘﻮر‬ ‫ﺳﻴﻤﻮﻳﺲ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ ﻫﺪاﻓﻲ اﻟﺪور ا‪9‬ول ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺳﺠﻞ ‪ ١٢‬ﻫﺪ ًﻓﺎ وﻳﻠﻴﻪ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻣ ـﻬــﺎﺟــﻢ اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب ﺑ ـ ـ ‪ ١٠‬أﻫـ ـ ــﺪاف‪ ،‬وﺗـﻤـﻜــﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻮن ا‪9‬ﺟﺎﻧﺐ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺪور ﻣﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫‪ ١٠٨‬أﻫ ــﺪاف ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٪٣٩,٤٢‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ذﻫﺒﺖ ا‪9‬ﻫــﺪاف ا‪9‬ﺧــﺮى ‪ ١٦٦‬ﻫﺪ ًﻓﺎ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻦ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪. ٪ ٦٠,٥٨‬‬ ‫وﻟــﻢ ﻳﻜﺘﻒ ﻻﻋــﺐ وﺳــﻂ اﻟﻔﺘﺢ ﺣﻤﺪان‬ ‫اﻟـﺤـﻤــﺪان ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻪ أﺳــﺮع ﻫــﺪف ﻓــﻲ اﻟــﺪور‬ ‫ا‪9‬ول ﻓﻘﻂ ﺑﻞ إن اﻟﻬﺪف اﻟﺬي ﺳﺠﻠﻪ ﺣﻤﺪان‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )‪ (١٠‬ﻓﻲ ﻣﺮﻣﻰ ﻫﺠﺮ ﻫﻮ ا‪9‬ﺳﺮع‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟــﺪوري اﻟﺴﻌﻮدي ﻋﻠﻰ ا‪n‬ﻃــﻼق‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺟﺎء اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ ا‪9‬ﺳﺮع ﻟﺼﻼح اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻤﺪرﺑﻮن‬ ‫ﻋ ـﻘــﺎل ﻻﻋــﺐ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻓــﻲ ﻣــﺮﻣــﻰ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‬ ‫ﺗــﻮاﺟــﺪ ‪ ٢٢‬ﻣــﺪرﺑــﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ )‪ (٣٣‬ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﺣﻀﺮ اﻟﻬﺎﺗﺮك ﻓﻲ‬ ‫‪ ٤‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﺑﺄﻗﺪام ‪ ٤‬ﻻﻋﺒﻴﻦ ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ اﻟــﺪور ا‪9‬ول ﺑﻌﺪ أن وﺻﻞ‬

‫وﺻﻠﺖ اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت اﻟﻤﻠﻮﻧﺔ ﻓﻲ دوري زﻳﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي إﻟــﻰ ‪ ٣٦٠‬ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻛــﺎن ﻣﻨﻬﺎ ‪٣٤١‬‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ اﻟـﻠــﻮن ا‪9‬ﺻـﻔــﺮ و ‪ ١٩‬ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻠﻮن‬ ‫ا‪9‬ﺣﻤﺮ ﻛﺎن ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺤﺪﻳﺪًا ‪ ٩‬ﺑﻄﺎﻗﺎت ﺟﺎءت‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻴﻤﺎ ‪ ١٠‬ﺑﻄﺎﻗﺎت ﺟﺎءت ﻛﻜﺮت أﺻﻔﺮ‬ ‫ﺛﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺣﻔﻞ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫دوري زﻳــﻦ ﺑﻨﺼﻴﺐ ا‪9‬ﺳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟـﻤـﻠــﻮﻧــﺔ ﺑــﺮﺻـﻴــﺪ وﺻــﻞ إﻟــﻰ ‪ ٢٢٢‬ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﺻﻔﺮاء و ‪ ١٥‬ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺣﻤﺮاء‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ أﻛﺜﺮ رﺑﻊ‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت أﺷﻬﺮت ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﻤﻠﻮﻧﺔ ﻫﻮ اﻟﺮﺑﻊ ﺳﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدس ﻣﻦ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫)‪ (٩٠-٧٦‬إذا ﺗﻢ إﺷﻬﺎر ‪ ٩٩‬ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺻﻔﺮاء و‬ ‫‪ ١١‬ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺣﻤﺮاء‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﺷﻬﺪت ﻣﺒﺎراة ﻧﺠﺮان وﻫﺠﺮ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻜﺮوت اﻟﺼﻔﺮاء ﺑﻮاﻗﻊ ‪ ١٠‬ﺑﻄﺎﻗﺎت‬ ‫ﺻﻔﺮاء‪ ،‬ﻓــﺈن ﻣﺒﺎراﺗﻲ ا‪9‬ﻧﺼﺎر ﻣﻊ ا‪9‬ﻫﻠﻲ‬ ‫واﻟ ـﻬــﻼل ﻣــﻊ اﻟﻔﺘﺢ ﻛــﺎﻧــﺖ أﻛـﺜــﺮ اﻟﻤﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫إﺷ ـﻬــﺎ ًرا ﻟﻠﺒﻄﺎﻗﺎت اﻟـﺤـﻤــﺮاء وذﻟ ــﻚ ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺘﻲ ﺣﻤﺮاء ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺒﺎراة‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻠﺖ اﻟـﺠــﻮﻟــﺔ ‪ ١١‬ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺻﺎﺣﺒﺔ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻋــﺪد اﻟـﻜــﺮوت اﻟﺼﻔﺮاء‬ ‫ﺑــﻮاﻗــﻊ ‪ ٤٢‬ﺑ ـﻄــﺎﻗــﺔ‪ ،‬ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻟــﻢ ﻳـﺴـﺠــﻞ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺘﻴﻦ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﺴﺎدﺳﺔ ﺳــﻮى ‪١٨‬‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻓﻘﻂ ﻟﻜﻞ ﺟﻮﻟﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺒﻄﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﺤﻤﺮاء ﻓﻘﺪ ﺳﺠﻠﺖ اﻟﺠﻮﻟﺔ ‪ ٢‬ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻛﺄﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﺠﻮﻻت ﻓﻲ ﻇﻬﻮر اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﻤﺮاء ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫‪ ٥‬ﺑــﻄــﺎﻗــﺎت ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ اﺧـﺘـﻔــﺖ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﻤﺮاء‬ ‫ﻧـ ـﻬ ــﺎﺋـ ـ ًﻴ ــﺎ ﻋــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ ‪. ٣‬‬

'

! "

R> X

h

# $% & $ ( '' ) )

± g¥ MyD(²*K gM£¥ 6%²* Ï-4c G* ^¥T |h- g¥+y G* ,y G* ‫ وﻛﺎﻻت‬- ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻓﺮﺿﺖ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﺎرﺗﻴﻦ اﻻﺳﻴﻮﻳﺔ‬ ‫واﻻﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺔ ﺑﺘﺘﻮﻳ ــﺞ اﻟﺴ ــﺪ اﻟﻘﻄﺮي ﺑﻠﻘﺐ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ دوري اﺑﻄﺎل اﺳ ــﻴﺎ‬ .‫واﻟﺘﺮﺟﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﺑﻠﻘﺐ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ذاﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺎرة اﻟﺴﻤﺮاء‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﻛ ــﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻛﺜ ــﺮ ﺣﻀﻮرا ﻓﻲ اﻟﻘﺎرة اﻟﺴ ــﻤﺮاء ﻻن‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراﺗﻴﻦ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺘﻴﻦ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺘﻴﻦ اﻟﻘﺎرﻳﺘﻴﻦ )دوري اﻻﺑﻄﺎل وﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ اﻻوﻟ ــﻰ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺘﺮﺟ ــﻲ‬،‫ﻛﺄس اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻻﻓﺮﻳﻘ ــﻲ( ﻛﺎن ﻃﺮﻓﺎﻫ ــﺎ ﻋ ــﺮب‬ ‫اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ واﻟ ــﻮداد اﻟﺒﻴﻀ ــﺎوي اﻟﻤﻐﺮﺑ ــﻲ وﻋ ــﺎد اﻟﻠﻘ ــﺐ ﻟ ــﻼول ﺑﻔﻮزه‬ ،‫ﺻﻔ ــﺮ اﻳﺎﺑﺎ ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﻌﺎدﻻ ﺳ ــﻠﺒﺎ ذﻫﺎﺑﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺪار اﻟﺒﻴﻀﺎء‬-١ ‫واﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻐﺮب اﻟﻔﺎﺳ ــﻲ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ واﻟﻨﺎدي اﻻﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻠﻘ ــﺐ ﻟﻼول ﺑ ــﺮﻛﻼت اﻟﺘﺮﺟﻴﺢ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﺒﺎدﻻ اﻟﻔ ــﻮز ذﻫﺎﺑﺎ واﻳﺎﺑﺎ‬ .(‫ﺻﻔﺮ‬-١) ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ واﺣﺪة‬ ‫وﺳﻴﻜﻮن ﻟﻘﺐ اﻟﻜﺄس اﻟﺴﻮﺑﺮ اﻟﻘﺎرﻳﺔ ﻋﺮﺑﻴﺎ ﻻن ﻃﺮﻓﺎه ﻫﻤﺎ اﻟﺘﺮﺟﻲ‬ .‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ واﻟﻤﻐﺮب اﻟﻔﺎﺳﻲ‬ ‫ ﻛﺎن اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺘﻴﻦ اﻻﺳ ــﻴﻮﻳﺘﻴﻦ‬،‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑ ــﻞ‬ ‫ ﻻن اﻟﺴ ــﺪ ﺗﻮّ ج ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب‬،‫ﻣﻘﺘﺼ ــﺮا ﻋﻠ ــﻰ ﻓﺮﻳﻘﻴﻦ ﻓﻘﻂ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء‬٢-٤ ‫ﺷ ــﻮﻧﺒﻮك ﻣﻮﺗﻮرز اﻟﻜﻮري اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﺑﺮﻛﻼت اﻟﺘﺮﺟﻴﺢ‬ ‫ ﻓﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬٢-٢ ‫اﻟﻮﻗﺘﻴ ــﻦ اﻻﺻﻠ ــﻲ واﻻﺿﺎﻓﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫ ﻓﻴﻤﺎ ﺧﺴ ــﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬،‫اﻗﻴﻤ ــﺖ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟﻴﻮﻧﺠ ــﻮ اﻟﻜﻮرﻳ ــﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫ ﻓﻲ ﻣﺎرﺷﻲ‬٢-١ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻣﺎم ﻣﻀﻴﻔﻪ ﻧﺎﺳ ــﺎف ﻛﺎرﺷﻲ اﻻوزﺑﻜﺴﺘﺎﻧﻲ‬ .‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺳﻴﻮي‬ ‫وﺗﺄﻫﻠ ــﺖ ﻓﺮﻳﻘﺎن ﻋﺮﺑﻴﺎن اﻟ ــﻰ دور اﻻرﺑﻌﺔ ﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ دوري اﺑﻄﺎل‬ ‫ ﻓﻲ اﻟﻘﺎرة اﻟﺴﻤﺮاء )اﻟﺘﺮﺟﻲ واﻟﻮداد‬٣٢ ‫اﺳﻴﺎ ﻫﻤﺎ اﻟﺴﺪ واﻻﺗﺤﺎد ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ ﻓ ــﺮق ﻋﺮﺑﻴﺔ اﻟﻰ دور اﻻرﺑﻌﺔ ﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس‬٣‫ و‬،(‫واﻟﻬﻼل اﻟﺴ ــﻮداﻧﻲ‬ ‫ ارﺑﻴ ــﻞ اﻟﻌﺮاﻗﻲ واﻟﻮﺣﺪات‬،‫اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺳ ــﻴﻮي ﻫﻲ ﻓﻀﻼ ﻋ ــﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ .‫ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻓﺮﻳﻘﻴﻦ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد اﻻﻓﺮﻳﻘﻲ‬،‫اﻻردﻧﻲ‬ ‫ ﺑﻴﺪ‬،‫وﺗﻮّ ج اﻟﺴ ــﺪ واﻟﺘﺮﺟﻲ اﻓﻀﻞ ﻓﺮﻳﻘﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺎرﺗﻴﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫ان اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻘﻄﺮي ﺷ ــﺮف اﻟﻜﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﻧﺪﻳ ــﺎل اﻻﻧﺪﻳﺔ ﺑﺎﻧﻬﺎﺋﻪ‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ اﻻوﻟ ــﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﺨﻄ ــﻰ اﻟﺘﺮﺟﻲ ﻓﻲ‬ ‫ ﻓ ــﻲ ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ اﻣﺎم ﺑﺮﺷ ــﻠﻮﻧﺔ‬٤-‫ وﺧﺴ ــﺮ ﺻﻔﺮ‬١-٢ ‫رﺑ ــﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ .‫اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﺗﻮج ﺑﺎﻟﻠﻘﺐ ﻻﺣﻘﺎ‬ ‫اﻣ ــﺎ اﻟﺘﺮﺟﻲ ﻓﺤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴ ــﺎدس ﻗﺒﻞ اﻻﺧﻴﺮ ﺑﺨﺴ ــﺎرﺗﻪ اﻣﺎم‬ .‫ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬٣-٢ ‫ﻣﻮﻧﻴﺘﺮي اﻟﻤﻜﺴﻴﻜﻲ‬

‫ﻧﺪﻳﺔ‬l‫ﻣﻬﺎﺟﻢ اﻟﺴﺪ ﻛﻴﺘﺎ ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻓﻲ ﻫﺠﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ أﻣﺎم اﻟﺘﺮﺟﻲ ﺑﻜﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟ‬

j*$*y=(* ¨DyM £ ¥-4cH sc¿ yT 6 c } M KÎ¥+ 2K K^GcIK4 ¦+2 ± ,y G* H c h+y« fÈ M cHy ¥+K Ï¥dH£G£ G* ‫وﺳـﻴـﺘـﺤــﺪﺛــﺎن ﻋــﻦ ﻣـﺸــﻮارﻫـﻤــﺎ ﻣــﻊ اﻻﻧــﺪﻳــﺔ‬ ‫وﻣﻨﺘﺨﺒﻲ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎل واﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬ ‫وﻛﻴﻔﻴﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺘﻬﻤﺎ ﻋـﻠــﻰ ﻧﺠﻮﻣﻴﺘﻬﻤﺎ‬ ‫ووﺻﻮﻟﻬﻤﺎ اﻟــﻰ اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﻤﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ‬ .‫ﻳﺤﺘﻼﻧﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫وﻳ ـﺸــﺎرك ﻛﺎﺑﻴﻠﻮ ﻓــﻲ ورﺷ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻋﺪت ﻟﻤﺪرﺑﻲ اﻻﻧﺪﻳﺔ واﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺎت‬ ‫ ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺎﺿﺮ ﻋﻦ‬،‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻻﻣــﺎراﺗ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ اﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر اﻻﻧــﺪﻳــﺔ اﻟـﻌــﺎﻟـﻤـﻴــﺔ ﻓﻲ‬ .‫اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫وﺗـ ـﻀ ــﻢ ﻗــﺎﺋــﻤــﺔ اﻟــﻤــﺸــﺎرﻛــﻴــﻦ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـﺠ ـﻠ ـﺴــﺎت ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺎت ﻋـ ــﺪة اﺑــﺮزﻫــﺎ‬ ‫ﺟﻴﻮﻓﺎﻧﻲ اﻧﻔﺎﻧﺘﻴﻨﻮ اﻻﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻼﺗﺤﺎد‬ ‫اﻻوروﺑﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﺬي ﺳﻴﺘﺤﺪث ﻋﻦ‬ ‫ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻄﺒﻖ‬ ،‫ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺪﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎرة اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫وﺑ ـﻴ ـﻨ ـﺘــﻮ داﻛ ــﻮﺳـ ـﺘ ــﺎ رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﺑــﻮرﺗــﻮ‬ ‫اﻟ ـﺒــﺮﺗ ـﻐــﺎﻟــﻲ وﺑ ـﻴ ـﺘــﺮ ﻛـﻴـﻨـﻴــﻮن اﻟـﻤــﺪﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻤﺎﻧﺸﺴﺘﺮ ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ‬ .‫وﺗﺸﻠﺴﻲ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﻴﻦ‬

‫ﻳﺘﻘﺪم اﻻﻳﻄﺎﻟﻴﺎن ﻓﺎﺑﻴﻮ‬ ‫ﻛﺎﺑﻴﻠﻮ ﻣﺪرب ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻧﻜﻠﺘﺮا‬ ‫ﻟـ ـﻜ ــﺮة اﻟـ ـﻘ ــﺪم واﻟــﻴــﺴــﺎﻧــﺪرو‬ ‫دل ﺑ ـﻴ ـﻴــﺮو ﻻﻋـ ــﺐ ﻳــﻮﻓ ـﻨ ـﺘــﻮس‬ ‫واﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو‬ ‫ﻧﺠﻢ رﻳــﺎل ﻣــﺪرﻳــﺪ اﻻﺳﺒﺎﻧﻲ ﻧﺨﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ دﺑﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺴﺎدس اﻟﺬي ﻳﻔﺘﺘﺢ اﻋﻤﺎﻟﻪ‬ .‫اﻟﻴﻮم اﻻرﺑﻌﺎء‬ ‫وﻳﻌﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺬي ﻳﻨﻈﻤﻪ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫دﺑ ــﻲ اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟ ـﺴــﺎدﺳــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر »ﺷــﺮﻛــﺎت ﻛــﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻧﺨﺒﺔ‬،«‫ اﻟــﻮاﻗــﻊ واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬.. ‫ﻣﻦ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻻﺗﺤﺎدات اﻟﻘﺎرﻳﺔ واﻻﻧﺪﻳﺔ ذات‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرب اﻻﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ‬ .‫اﻟﻔﻨﻲ واﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻲ‬ ‫وﻳـﻘـﺴــﻢ اﻟـﻤــﺆﺗـﻤــﺮ اﻟـــﺬي ﻳﺨﺘﺘﻢ اﻋـﻤــﺎﻟــﻪ‬ ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟــﻰ ﺳﺒﻊ ﺟﻠﺴﺎت ﻳﻔﺘﺘﺤﻬﺎ اﻟﻴﻮم‬

‫روﻧﺎﻟﺪو‬

n q heµ}¶ hiÒr§ n ü{rsj hxq n h ctn

hx tn h x heµ}¶ ¨ij f n hizój hxq n ~wn mn

u¤wln ¡n ddddrs ú n hdÄd qdÒ¶ ¹Òdr ¸dÖ dx hddxqdddd¬ m

hrvn n h i¬

hr| q}tn ¨rvn

hr| q}tn ¨¬w

b

¾q w Ñ

q gqeÒjx hi ij f n ÌÆmn ddrddvqddÎn ~¸dd dd ln Êddxlqd g

¾q w Ñ

¯h´¸ô± q gqeÒjx hi ¬ n hi ij f n ~¸dd dd lmn Êxlqg

¾q w Ñ

¯hddddd´¸dddddô± ¹dddddrdddddvwcdddddtn qdddddddddddddËlmn Êddddddxlqddddddg

¯ b öÑ ± h µe n h qr|x { g ln ªjp

dk ° n{tn Ó r| n b{ È ®x ¯ ö ± hpqr| n yn¡qµ n Åcef cp{x ¿Æn

Éj x Ã È u¤ z bcef n u¤ n Åceg Ê Àn n ªjp

dk ° n{tn c lmn b{ q r ®x ¯ ö ± hpqr| n É wqÄtn ©f cp{x

hi qtn ü{rsj bq n ctn cpqr|x f t lmn ¥ rs qz o ex «p mn n£k rs¢ ù wqg ®x r ¾«¿ n q hÒr§z hdd wn mn

h q n heµ}¶ hiÒr§ n {×rsj hxq n h ctn Ïhi qf n hr| q}tn ®p ®j g hrvn n h i¬

hr| q}tn ¨rvn

hij n ¨¬w

bq n °ie n ª rsfr|t ªjÖ oir|À ~c ncÒfrvn hr| q}x

dk

¯yqr| q}tn ¨r|¬± yq órstn ~wn qz yn¡qµ n Åceg °´qË{ n ¥iz q x

ð{ g heµ}¶ hiÒr§ n ü{rsj hxq n h ctn Ïhi qf n yqr| q}tn ®p ®j g hÁr|} n ¨ijr|f cp{x ¿Æn

É wqÄtn ©f cp{x

cdddddd lmn b{

cdddddd lmn b{

hÁr|} n h i¬

dk Ç

dk Ç

~ r q n hpqr| n » qddd q dddr

~ r q n hpqr| n » qddd q dddr

¾q w

cddddd lmn b{

cddddd lmn b{

dk Ç

dk Ç

~ r q n hpqr| n

Ér§} n ~ r q n hpqr| n » qdd q ddr

¾q w

» qdd q ddr Ér§} n

hr| q}tn ¨rvn

hr| q}tn ¨¬w

hddd qdddÄddd}ddd n hddd¢qdddidddrddd§ddd n ¹dd dd ­ddd ddd n oddidd ddrddsddfdd n cdd cddØn dddjdddxln ªdd ddrddsddfddrdd|ddt dd ddrddv ¯ ± hddd dddrdddv

ÑÑ

hddd qdddÄddd}ddd n hddd¢qdddidddrddd§ddd n ¹dd dd ­ddd ddd n oddidd ddrddsddfdd n cdd cddØn ¡qddddd ddrdd¤ ª rsfr|t dd ddrddv ¯ ± hddd dddrdddv

ÑÑ Ñ

‫وﻗـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل‬ ‫ﻟــﻮﻳــﺲ ﺑ ـﻴــﺪوﻳــﺎ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ «‫ﻓﻲ ﺣﻮار ﻧﺸﺮﺗﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ »إل ﺗﻴﻴﻤﺒﻮ‬ ‫ إن ﺑﻴﻜﺮﻣﺎن‬: ‫ﻧﺘﺮﻧﺖ‬n‫ﺑﻤﻮﻗﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ا‬ ‫ﻳﻌﺪ أﻗﻮى اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻟﺘﻮﻟﻲ اﻟﻤﻨﺼﺐ‬ ‫وﻗﻴﺎدة ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺸﻮاره‬

‫ﺑﻴﻜﺮﻣﺎن‬

~cddd hddÄdd qddò hdd¢qddxln

Ïhi qf n hr| q}tn ®p ®j g

yq órstn {e n ~wn n

h ie n

hr| q}tn ¨rvn

hr| q}tn ¨¬w

¾q w

¯yn jjir ± Éii g yncddd iÖ g cdd w{ddg ¢n{ j hddxqdd dd n hr|rvü{ j u|i´ n ª} tqz

Ïhi qf n yqr| q}tn ®p ®j g

hÁr|} n rv

hr| q}tn ¨rvn

hr| q}tn ¨¬w

Ñ

úij qz h Ò n h n{ n Êr|Ð yq cj n h¢qxl« wqµxlmn qix É r§g ¾{ir| n wqµ¿ln ¡w u½´q ÷ ¹z{}Øn w{Òtn ÷ h zqf n Ô e n yq cj n h¢qxl« wqµxlmn qix É r§g ¾{ir| n wqµ¿ln ¡w ¹¬ rs n ¹z{}Øn w{Òtn ÷ h zqf n Ô e n ÷ n{rs qz ªg{x orvq x ¡qrs¢n zqex {r|g dk É wqÄtn ©f ù wqg

Ç

Ñ

b Ç °dd n{ddtn dddddk Ñ ¡qË«³ n É wqÄtn ©f cp{x

Ñ

hddpqddrdd|dd n {ddddk uddd¤ ddd ddd n Åcdddedddfddd cdddp{dddx dddddd¿Æn ln qdd» d dddjdddp » Éddd wqdddÄdddtn ©dddfddd b{dddddd uddd|ddd ddd¢ ®dddddx qddd qddd dddrddd ~ ddd drdddd qdddd dddd n

Ñ

n q heµ}¶ ¨ij f n hizój hxq n ~wn mn

Ñ Ç Ñ Ñ Ç

http://iservices.jeddah.gov.sa/eproc ² ó mn h¢qxlmn ¥¬{x ¥i n q x

n q heµ}¶ ¨ij f n hizój hxq n ~wn mn

«ddddddddp n

«ddddddddp n

h À ¯ ± ®x { f ª} x wq ×frvm q f q ®p n q heµ}¶ ¨ij f n hizój hxq n ~wn mn ®j g

h À ¯ ± ®x { f ª} x wq ×frvm q f q ®p n q heµ}¶ ¨ij f n hizój hxq n ~wn mn ®j g

¹z«µ n ¹z lmn q}j n» ex { i

hi´ncfzmn w¸tn hrvwct n» ex { i Ïhi qf n yq r n{tqz

Ïhi qf n yq r n{tqz

dk Ç É wqÄtn ©f cp{x h q n heµ}¶ hiÒr§ n {×rsj hxq n h ctqz yq órstn ~wn qz hrvn n ¥iz ¨firv

‫رﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﺧﻮﺳﻴﻪ ﺑﻴﻜﺮﻣﺎن‬9‫ﺑﺎت ا‬ ‫أﺑ ـ ــﺮز اﻟ ـﻤــﺮﺷ ـﺤ ـﻴــﻦ ﻟ ـﺘــﻮﻟــﻲ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻲ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﻌﺪﻣﺎ رﻓﺾ ﻣﻮاﻃﻨﻪ‬ ‫ﺧـ ـﻴ ــﺮاردو ﻣــﺎرﺗـﻴـﻨــﻮ ﺗﻮﻟﻲ‬ ‫ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ذﻛﺮﺗﻪ‬، ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﻋ ــﻼم ﻓﻲ‬n‫وﺳــﺎﺋــﻞ ا‬ ‫ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ‬

u¤q qz ¢n{ j hxq n hr|rvü{tn

Ïhi qf n yqr| q}tn ®p ®j g

q f Àw ®p ®j g

(‫ﺑﻮﺟﻮﺗﺎ )د ب أ‬

٢٠١٤ ‫ﺑﺎﻟﺘﺼﻔﻴﺎت اﻟﻤﺮﻫﻠﺔ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺮازﻳﻞ وﺟﺎء ذﻟﻚ ﺑﻌﺪﻣﺎ أﻋﻠﻦ ﺑﻴﺪوﻳﺎ ﻣﺴﺎء اﻻﺛﻨﻴﻦ‬ ‫أن ﻣﺎرﺗﻴﻨﻮ رﻓﺾ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ رﻏﺒﺘﻪ‬ ‫رﺟﻨﺘﻴﻨﻲ وﻗﺮر‬9‫ﻓﻲ ﺗﺪرﻳﺐ ﻧﺎدي ﻧﻴﻮﻳﻠﺰ أوﻟﺪ ﺑﻮﻳﺰ ا‬ ‫ﻣﺎرﺗﻴﻨﻮ اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ ﺑﻼده رﻏﻢ أن اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي ﻋﻘﺪه‬ ‫ﺑﻴﺪوﻳﺎ ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﺑﻮﺟﻮﺗﺎ ﻣﻊ ﻣﺤﺎﻣﻲ‬ ‫ﻣﺎرﺗﻴﻨﻮ ﺷﻬﺪ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق ﺣﻮل اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ اﻟﻤﺎدي‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﻧﺤﻮ أرﺑﻌﺔ ﻣﻼﻳﻴﻦ دوﻻر ﺳﻨﻮﻳﺎ‬ ‫ذاﻋــﺔ »رادﻳــﻮ‬n ‫وﻗــﺎل رﺋﻴﺲ اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ »ﺑﻌﺪ ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻊ ﻣﻤﺜﻠﻲ ﻣﺎرﺗﻴﻨﻮ‬:«‫ﻛﺎراﻛﻮل‬ ‫ اﻟﺘﻲ‬، ‫واﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟــﻰ اﺗـﻔــﺎق ﺣــﻮل ﻣﻄﺎﻟﺒﻪ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ ﻗﺎل‬، ‫ﻓﻀﻞ ﻓﻲ ﻣﺸﻮاره‬9‫وﺻﻔﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ا‬ ‫إﻧﻪ ﻳﻔﻀﻞ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻣﺸﻮاره ﻣﻊ ﻧﻴﻮﻳﻠﺰ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻃﻒ« ﻛﻤﺎ ﻧﻔﻰ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن اﻟﻘﺮار ﻣﺘﻌﻠﻘﺎ ﺑﺘﻬﺪﻳﺪات‬ ‫ﻣﻔﺘﺮﺿﺔ ﺗﻠﻘﺎﻫﺎ اﻟ ـﻤــﺪرب ﻓﻲ‬ ‫ وﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻨﻬﺎ‬، ‫ﺧﻴﺮة‬9‫ﻳﺎم ا‬9‫ا‬ ‫ﻋـ ــﻼم وﻗــﺎل‬n‫ﺑـﻌــﺾ وﺳــﺎﺋــﻞ ا‬ ‫«ﻟﻢ ﻳﺤﺪث ﺷﻲء ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻬﺪﻳﺪات ﺿﺪ اﻟﻤﺪرب‬: ‫ﺑﻴﺪوﻳﺎ‬ ‫ ﻗﺮاره اﻋﺘﻤﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻄﻠﻖ وﺣﺼﺮي ﻋﻠﻰ ﺣﺒﻪ ﻟﻨﺎدﻳﻪ‬، .«‫وﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ وﻟﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬

(‫دﺑﻲ )ا ف ب‬

‫رﺋﻴﺲ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻻﺳـﺒــﺎﻧــﻲ ﺳﺎﻧﺪرو‬ ‫روﺳﻴﻞ اﻟــﺬي ﺳﻴﺴﺘﻌﺮض اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻟﻨﺎدي اﻟﻜﺎﺗﺎﻟﻮﻧﻲ ﻟﻴﻬﻴﻤﻦ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻛ ــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم اﻟـﻤـﺤـﻠـﻴــﺔ واﻟ ـﻘــﺎرﻳــﺔ‬ .‫واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث اﻻﺧﻴﺮة‬ ‫وﻳﺴﺘﻌﺮض روﻧــﺎﻟــﺪو ودل ﺑﻴﻴﺮو‬ ‫اﻟ ـﻠــﺬان ﻳـﺸــﺎرﻛــﺎن ﻓــﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫ ﺗ ـﺠــﺮﺑ ـﺘ ـﻬ ـﻤــﺎ اﻟـﻨــﺎﺟـﺤـﺘـﻴــﻦ‬،‫اﻻوﻟ ـ ـ ــﻰ‬ ‫اﻟــﻘــﺪم‬ ‫ﻓـ ـ ـ ــﻲ ﻋ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ــﻢ ﻛـ ـ ــﺮة‬

ø{jµtn uvqetn à dddddd dddddd n cdddddddddddp Ñ×Ñ uvqex à dddddddddddddddÀ

× uvqex hddddddd qdddddddrddddddd

Ñ×Ñ h À oÖ uvqex hdddddddddd wn n à dddddddÀ Ñ×Ñ uvqex hdddidddxcddd¿ hddddd dddddÀ × öÑ uvqex oefr|x bq ¥x × uvqex uvwqÒj uddvwqddÒddjdd hdddd ddddÀ ¯ ± ­zq}r§ n ·{ ô © r§i ® w{ }r cp q z c { hjr| x oÖ or| x qdddidddx ynw ~wn mn £dd dd bcddeddfdd n «ddddpln hddÒddrdd¤{ddtn yqdd ddrdd n{ddtn °ddd ddrddvqdd}ddtn ªdd}dd ddtn dd cdd dd {ddfdd ®ddx oddÖ ªj » Ïhi qf n ync}fr|tn x q Òµr§x ¼ «dddp mn ùdd wqddg ®ddx qd» dx{dd Ñ qkqr§¬ ln ~cddx ¾«dd¿ ¯w{dddd lmn ¨r|¬± dddddddddddddrddddddddddddd§ddddddddddddd n

®ddddddddddddddddddddddddddddx

~w{ddddddddddddddddddddddddddddrdddddddddddddddddddddddddddd

÷

¾n{dddddddddddddddddddddddddddddddddd lmn hdddddddddddd¬qddddddddddddµddddddddddddz ®dddddddddddddddddx ~w{dddddddddddddddddrddddddddddddddddd ÷ ¨dddidddjddd dddfddd n hdddddidddddzóddddd n ~wn {ddddddddddddddd ddddddd qdddddddtn øqdddddrddddd|dddddfddddd¢n bcdddddddddp wn ddddddddddddddd¬ n ÷ cdd ddfdd ddx ¹dddrdddvcddd}dddk dddfddd dddx ®dddddx ¹dddddÖ dddddÖ ¨dddddrdddddvw ln ddddµddddÁddddtn ®dddddx ~w{dddddrddddd ÷ uddd¤ qddd dddfdddjddd hddddjddddzqdddd¬ hddddz{ddddjddddµddddtn hdddddd wqdddddd dddddd mn hddd dddidddeddd n cdddddÒddddd udddd¤ dddd ddddx ÷Ñ ~wn mqdddddddz w{ddddddd lmn ¨ddrdd|ddedd ¨ddjddrdd|ddg b{dddfdddý à dddÄdddx oddddd¿n Éddjdd¶ yncdd}ddfddrdd|ddtn ¥ddidd dd ¥ddrdd¤{ddg

ø{jµtn uvqetn à dddddd dddddd n cdddddddddddp Ñ×Ñ uvqex hddddddd dddddddÀ Ñ Ñ×Ñ h À oÖ uvqex hdddddddddd wn n à dddddddÀ Ñ×Ñ uvqex hdddidddxcddd¿ à ddddddddÀ × öÑ uvqex oefr|x bq ¥x × uvqex uvwqÒj uddvwqddÒddjdd hdddd ddddÀ ¯ ± ­zq}r§ n ·{ ô © r§i ® w{ }r cp q z c { hjr| x oÖ or| x qdddidddx ynw

× ®p oe m ¡qdddddddddd}dddddddddd

× uvqex ddd ddd}dddk hdddddjdddddÄdddddx ~wn mn £dd dd bcddeddfdd n «ddddpln hddÒddrdd¤{ddtn yqdd ddrdd n{ddtn °ddd ddrddvqdd}ddtn ªdd}dd ddtn dd cdd dd {ddfdd ®ddx oddÖ ªj » Ïhi qf n ync}fr|tn x q Òµr§x ¼ «dddp mn ùdd wqddg ®ddx qd» dx{dd Ñ qkqr§¬ ln ~cddx ¾«dd¿ ¯w{dddd lmn ¨r|¬± dddddddddddddrddddddddddddd§ddddddddddddd n ®ddddddddddddddddddddddddddddx ~w{ddddddddddddddddddddddddddddrdddddddddddddddddddddddddddd ÷ ¾n{dddddddddddddddddddddddddddddddddd lmn hdddddddddddd¬qddddddddddddµddddddddddddz ®dddddddddddddddddx ~w{dddddddddddddddddrddddddddddddddddd ÷ ¨dddidddjddd dddfddd n hdddddidddddzóddddd n ~wn {ddddddddddddddd ddddddd qdddddddtn øqdddddrddddd|dddddfddddd¢n bcdddddddddp wn ddddddddddddddd¬ n ÷ cdd ddfdd ddx ¹dddrdddvcddd}dddk dddfddd dddx ®dddddx ¹dddddÖ dddddÖ ¨dddddrdddddvw ln ddddµddddÁddddtn ®dddddx ~w{dddddrddddd ÷ uddd¤ qddd dddfdddjddd hddddjddddzqdddd¬ hddddz{ddddjddddµddddtn hdddddd wqdddddd dddddd mn hddd dddidddeddd n cdddddÒddddd udddd¤ dddd ddddx ÷Ñ ~wn mqdddddddz w{ddddddd lmn ¨ddrdd|ddedd ¨ddjddrdd|ddg b{dddfdddý à dddÄdddx oddddd¿n Éddjdd¶ yncdd}ddfddrdd|ddtn ¥ddidd dd ¥ddrdd¤{ddg

! "

% > ? ; ?2 @ )A % ) L

h

X 9

# $% & $ ( '' ) )

¦ | }- < *2£GcH ¥0y+ n - ,^0*K ,*4cdH

!<..« >+ a» . 8 H CC 6e F i j G* l{CC «0 ¨ mG* 4eCC¨ G* ¡CCH $eCC G ©CCD × ¢(*K §CCj0 2eCCs-µ*K ÎCC£G* ¦ ¨CC 6Î G* ©CCf E ¡CC¨+ {jCC H h{E&* kIeF eCC I oÎmG* ¢&* iCC ¨ 0 - µ iCCp¨j G* kCCIeF 4¦I eD{G 2ej G* ¥4¦CC «0 q¨CC I l*3 ¡H $e G aE ªzCCG* 4¦CCI × 2es-µ* 42e= aCCE ¤I&* § < ,*4ef G* CC H 4*{ 8(* iCC 0ÎH CCH u{ 8 §CCG(* ¤ H leCC¨ H&µ* §CCG(* h{E&* ¢¦CC M eCC +4 CC¨ s- ©CCD K'¦ H 4a H {:e G* ]i =^ m - ,{F ¡H ΣG* a - kCCEK ©CC D × 8{ G* CCF eH&* CC HevG* CCD*a G* 4K2 CC64e M aCC MK ¢eF ¤¨D 9{j M {CCjsH ¡H h{ j - iI¦<{+ eCC£ H He - ©CCjG* ],2eF{G*^ ¡CC< 2KzCCG* ©CCD ©CCf¨j G* ¡CC 0 *aCC+(* CC I ¢&* ¢K2 × ¢&* .&* CC64e0 leIe H(* ¡CCH NefIe/ m M 4¦CC «0 ©CCD ¥eCCH{H ¡¨+ uK*{CCM M §jH §G(* {CC¨f G* *'¦CC G* § fMK {CC¨m G* ¤CCMaG he¨ G*K 4¦ «sG* m M ]{CC G*^ ¤CC p 6 ªzCCG* 2eCCs-µ* aCCJ ¢&* eCC F × ©D $*¦ 6 Ma jG* ¤CC¨ M eH e£ J&* *aCCJ&µ* ¡H iCC / 4¦CC G uK4 © p- n¨0 ¡H K&* $e G* ,$*{CCE ©D ] ¨F^ h4a G* ueCCpI ,4e vG* «D4 ©D 2es-µ* l*4aE § < sG* ©D ep j 6µ* §G(* ¨H&* µ © I&* H × ¤HKaE ©D L4&* kCC F ¢(*K N*{CC fH kE¦G* *}MÎD CC¨F h4aCC G* ¤jF4eH a¨ G* eDaG aCC¨ M ¢&* ©<eDaG* ¤p£ + K{ G* ¦CCJK ]i p G*^ ,4*2(* ©D D¦M G ¤I&* L4&* ]ªe 6eF^ $e G* 0 ¡<K × ip¨j G* ©D ,{CC.'¦H ¤-*4*{E kIeF aCC D ¦ ¨ 6Î G* CCps+ $eCC G i¨ «D&* qM¦jj+ iCC ¨ F kIeF ] GeF iCC¨)*}/^ : nCC¨0 4¦ G* g G^ i G CC« fG* M¦ - ¡CCH 4zCCsG* ,4K{CC 9 CCH × u¦CC : §CC < {CC¨.&ej G iCCD¦ H iCCGKesH ©CCD ]4eCC: ª4KaCCG* £GK CC£ 6¦ I ©CCD iCC/esG ¤CCI¦F KaCC M µ CCG3K ¡CC¨ De G* ]eJ{¨= *¦f G*^ ¦E&* ©D ,4e + ©CC - eH 4a + ¦CC ¨ 6Î G* $eCC G iCCp¨jI ¢(* × ,{¨ G ©CC - eCC +4 eCC£I&* µ(* 2eCCs-µ* h4aCCH ] CC¨F^ gCCIe/ ΣG* z I aCC G i s G*K ]{CCDK&* ¨E^ ÎCC£G* h4aCCH ] K2^ 4e¨j1* h*¦ 8 GeDK kmsag@hotmail.com SMS ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ‬

‫( ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬٨٨) ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬ (Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ ‫إﻟﻰ‬

‫ﻣﺎﻟﻮدا اﻗﺘﺮب ﻣﻦ وداع ﺗﺸﻠﺴﻲ‬

‫ »ﻻ‬:‫ﻧﻘﻠ ــﺖ ﻋﻨﻪ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ »ﻟﻴﻜﻴﺐ« اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻴﺔ ﻗﻮﻟﻪ‬ ‫ ﻫﻨﺎك ﻓﺎرق ﺷﺎﺳ ــﻊ ﺑﻴﻦ‬،‫ﻳﻤﻜﻨﻨ ــﻲ أن أﻛﺘﻔ ــﻲ ﺑﺬﻟﻚ‬ .‫ﻃﻤﻮﺣ ــﻲ وﻋ ــﺪد اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ اﻟﺘﻲ اﺷ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫ ﺳ ــﻨﺮى ﻣﺎ ﺳ ــﻴﺤﺼﻞ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت‬،‫ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ ﺳﺄذﻫﺐ إﻟﻰ ﻣﻜﺎن آﺧﺮ؛‬،‫ إذا اﺿﻄﺮرت‬.‫اﻟﺸ ــﺘﻮﻳﺔ‬ ‫ﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﻲ اﻟﺸ ــﻌﻮر ﺑﺎﻟﺮﺿﻰ إذا ﻣﺎ ﻧﻈﺮﻧﺎ إﻟﻰ‬9 .«‫ول ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺳﻢ‬9‫اﻟﻨﺼﻒ ا‬

gdFyG* ± g¥0*y³ ¨tM ¦ J&²* §4ct+ ‫ ﺟﺪة‬- ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺧﻀ ــﻊ ﻻﻋﺐ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﻟ ــﻪ ﺑﺨﺎري‬n‫ﻫﻠ ــﻲ ﻋﺒﺪا‬9‫واﻟﻨ ــﺎدي ا‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻛﺒﺔ إﺛﺮ ﺗﻤﺰق‬ ‫رﺑﻄ ــﺔ ﻋﻠ ــﻲ ﻳﺪ اﻟﺒﺮوﻓﺴ ــﻮر‬9‫ﻓ ــﻲ ا‬ ‫واﻟﻤﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ إﺻﺎﺑﺎت اﻟﻤﻼﻋﺐ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻧﻌﻤﺎن ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫ وﺳ ــﻴﺨﻀﻊ ﺑﺨﺎري‬،‫ﺟ ــﺪة اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺄﻫﻴﻠ ــﻲ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫ﻟ ــﻪ أﺣ ــﺪ‬n‫ ﻋﻠﻤ ــﺎ أن ﻋﺒﺪا‬،‫ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﺳ ــﻤﺎء اﻟﻤﺘﻤﻴ ــﺰة واﻟﺘ ــﻲ ﻳﻨﺘﻈ ــﺮ‬9‫ا‬ ‫أن ﻳﻜ ــﻮن ﻟﻬ ــﺎ ﺷ ــﺄن ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫وﻫﻮ أﺣﺪ ﺧﺮﻳﺠﻲ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻨﺎدي‬ .‫ﻫﻠﻲ‬9‫ا‬

‫ﻋﺒﺪا\ﻟﻪ اﻟﺒﺨﺎري‬

‫ﻧﺪﻳ ــﺔ اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﺔ أﻣﺎم‬9‫ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس راﺑﻄﺔ ا‬ ‫ﺳ ــﺒﺎﻧﻲ ﺧﻮان‬9‫ وذﻟ ــﻚ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻗ ــﺪوم ا‬،‫ﻟﻴﻔﺮﺑ ــﻮل‬ ‫ﻣﺎﺗﺎ إﻟﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ وﻧﺠﺎﺣﻪ ﻓﻲ ﻓﺮض ﻧﻔﺴ ــﻪ اﻟﺨﻴﺎر‬ ‫ وأﺷ ــﺎر ﻣﺎﻟ ــﻮدا أﻣ ــﺲ ﻓﻲ‬.‫ول ﻟﻔﻴ ــﺎش ﺑ ــﻮاش‬9‫ا‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟﺸ ــﺒﻜﺔ »ﻛﺎﻧﺎل ﺑﻠ ــﻮس« ﺑﻌﺪ ﻣﺒﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫( واﻟﺘﻲ دﺧﻞ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮط‬١-١) ‫ﻣﻊ ﻓﻮﻟﻬﺎم‬ ‫ إﻟﻰ أﻧﻪ ﺑﺪأ اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﺧﻴﺎرات أﺧﺮى ﻛﻤﺎ‬،‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

(‫ﺑﺎرﻳﺲ )ا ف ب‬

‫ﻣ ــﺮ ﻗﺪ ﻻ‬9‫ﻛﺄس أوروﺑ ــﺎ اﻟﺼﻴ ــﻒ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ وﻫﺬا ا‬ ‫ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻤﺸ ــﻮار ﻣﻊ ﺗﺸﻠﺴ ــﻲ؛‬ ‫ن اﻟﻤ ــﺪرب اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻠﻨﺪﻧ ــﻲ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ‬9 ‫أﻧ ــﺪري ﻓﻴﺎش ﺑ ــﻮاش ﻻ ﻳﻌﻮل ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻨﺬ اﺳ ــﺘﻼﻣﻪ‬ ٣١) ‫ وﻟﻢ ﻳﺸ ــﺎرك ﻣﺎﻟﻮدا‬.‫ﻣﻬﺎﻣ ــﻪ اﻟﺼﻴﻒ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻋﺎﻣًﺎ( أﺳﺎﺳـ ـﻴًﺎ ﺳ ــﻮى ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة واﺣﺪة ﻣﻦ أﺻﻞ‬ ‫ وﻛﺎﻧﺖ‬،‫ﺧﻴ ــﺮة اﻟﺘﻲ ﺧﺎﺿﻬ ــﺎ ﺗﺸﻠﺴ ــﻲ‬9‫اﻟﺘﺴ ــﻊ ا‬

‫أﻟﻤ ــﺢ اﻟﺠﻨ ــﺎح اﻟﺪوﻟ ــﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ﻓﻠ ــﻮران‬ ‫ﻣﺎﻟ ــﻮدا إﻟ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻳﻔﻜ ــﺮ ﺑﺘ ــﺮك ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ ﺗﺸﻠﺴ ــﻲ‬ ‫ﻧﻜﻠﻴ ــﺰي ﺧﻼل ﻓﺘ ــﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺸ ــﺘﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬n‫ا‬ ‫ وﻳﺴ ــﻌﻰ ﻣﺎﻟ ــﻮدا إﻟﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬.‫ﺗﻔﺘﺢ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﺣﻈﻮﻇﻪ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﻼده ﻓﻲ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت‬

42c M |E£+ ¤ }h |¶*

cd=K4^+ c ¥I* g 8 ¤ < 2yM Ï ~G* + ‫ ﻣﻬﺘ ــﻢ اﻳﻀﺎ ﺑﻀ ــﻢ اﻟﻤﻬﺎﺟ ــﻢ اﻟﻌﺎﺟ ــﻲ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ‬،‫ﺗﻴﻐﺎﻧ ــﺎ‬ .‫ ﻋﺎﻣﺎ‬٣٣ ‫اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫وﻛﺎن اﻧﻴﻠ ــﻜﺎ ﻓﺎﺟ ــﺄ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﻣﻨ ــﺬ اﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ ﺑﺨﺒ ــﺮ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎﻟﻪ اﻟﻰ ﺷ ــﻨﻐﻬﺎي ﺷ ــﻴﻨﻬﻮا ﺣﻴﺚ اﺻﺒ ــﺢ اﺑﺮز اﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠ ــﺪوري اﻟﺼﻴﻨ ــﻲ اﻟﻤﺘﻨﺎﻣﻲ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺳ ــﺮﻳﻊ رﻏ ــﻢ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻓﻀﺎﺋﺢ اﻟﻔﺴﺎد اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ ﺑﻌﺾ اﻻدارﻳﻴﻦ اﻣﺎم اﺣﺘﻤﺎل‬ .‫دﺧﻮل اﻟﺴﺠﻦ‬ ‫ﻳﻮﻟﻴ ــﻮ‬/‫وﻛﺎن اﻟ ــﺪوري اﻟﺼﻴﻨ ــﻲ ﺷ ــﻬﺪ ﻓ ــﻲ ﺗﻤﻮز‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻛﺒﺮ ﺻﻔﻘﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ﺑﺎﻧﻀﻤﺎم ﻻﻋﺐ اﻟﻮﺳ ــﻂ‬ ‫اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨ ــﻲ دارﻳ ــﻮ ﻛﻮﻧﻜﺎ اﻟ ــﻰ ﻏﻮاﻧﻐﺠ ــﻮ اﻳﻔﺮﻏﺮاﻧﺪي‬ ‫ ﻣﻼﻳﻴﻦ دوﻻر وراﺗﺐ ﺳ ــﻨﻮي ﻗﺪر ﺑﻴﻦ اﻻﻋﻠﻰ‬١٠ ‫ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ‬ ٧‫ر‬٥ ‫ ﻋﻠﻤ ــﺎ ﺑﺎن ﻫ ــﺬا اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻛﺎن اﻧﻔ ــﻖ اﻳﻀﺎ‬،‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ دوﻻر ﻟﻀﻢ اﻟﺒﺮازﻳﻠﻴﻴﻦ ﻛﻠﻴ ــﻮ وﻣﻮرﻳﻜﻮي اﻟﺬي‬ .‫ﺗﻮج اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﻠﻘﺐ اﻟﻬﺪاف‬ ‫واﺷﺎر ﻣﺪﻳﺮ اﻋﻤﺎل دروﻏﺒﺎ اﻟﻰ ﺧﻴﺎرات ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ اﻣﺎم‬ .‫اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ اﻟﻌﺎﺟﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وروﺳﻴﺎ وﻗﻄﺮ‬

‫ ﺑﻜﻴﻦ‬- (‫)ا ف ب‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ ﺟﺪة‬-

‫ذﻛﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ ﺻﻴﻨﻴﺔ أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء أن ﺑﻄﻞ اﻟﺪوري‬ ‫اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ ﻏﻮاﻧﻐﺠ ــﻮ اﻳﻔﺮﻏﺮاﻧﺪي ﻳﺘﺤﻀ ــﺮ ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻋﺮض‬ ‫ﺟ ــﺮيء وﻣﻐ ـ ٍـﺮ ﻟﻠﻤﻬﺎﺟ ــﻢ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻌﺎﺟ ــﻲ دﻳﺪﻳﻴﻪ دروﻏﺒﺎ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺒﺪو ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻟﺘﺮك ﺗﺸﻠﺴﻲ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰي ﺧﻼل ﻓﺘﺮة‬ .‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ‬ ‫وأﺷ ــﺎرت ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ »ﻳﺎﻳﻨﻐﺸ ــﻴﻨﻎ اﻳﻔﻨﻴﻨ ــﻎ ﻧﻴﻮز« أن‬ ‫ﻏﺎﻧﻐﺠ ــﻮ اﻳﻔﺮﻏﺮاﻧ ــﺪي ﻳﺴ ــﻌﻰ ﻟﻠ ــﺮد ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻔﻘ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗ ــﺎم ﺑﻬﺎ ﺧﺼﻤﻪ اﻟﻤﺤﻠﻲ ﺷ ــﻨﻐﻬﺎي ﺷ ــﻴﻨﻬﻮا اﻟ ــﺬي ﺗﻌﺎﻗﺪ‬ ‫ﻣﻊ زﻣﻴﻞ دروﻏﺒﺎ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﺗﺸﻠﺴ ــﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ﻧﻴﻜﻮﻻ‬ .‫اﻧﻴﻠﻜﺎ‬ ‫ورﻓ ــﺾ ﺑﻄ ــﻞ اﻟ ــﺪوري اﻟﺼﻴﻨ ــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻖ ﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ‬ ‫»ﻓﺮاﻧ ــﺲ ﺑ ــﺮس« ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﺒ ــﺮ اﻟ ــﺬي أوردﺗ ــﻪ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫ ﻋﻠﻤ ــﺎ ﺑﺄن ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ ذﻛﺮت ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ ﺑﺄن‬،‫اﻟﺼﻴﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﺷ ــﻨﻐﻬﺎي ﺷ ــﻴﻨﻬﻮا اﻟ ــﺬي ﻳﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ﺟﺎن‬

‫ﻏـ ـ ـ ـ ــﺎدر‬ ‫اﻟــ ــﺰﻣـ ـ ـﻴــ ــﻞ‬ ‫ﻋﻤﺎر ﺑﻮﻗﺲ‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔــﻰ‬ ‫ﻃـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺎء‬9‫ا‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪون ﺑﻌﺪ أن ﺗﻠﻘﻰ اﻟﻌﻼج إﺛﺮ‬ ‫ وﻛﺎن ﻋﻤﺎر ﻗﺪ‬،‫ﻟﻢ ﻣﺠﺪد ًا‬9‫ﻣﻌﺎودة ا‬ ‫أدﺧــﻞ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﺮﺗﻴﻦ إﺛــﺮ أزﻣــﺔ‬ ‫ وﺳ ـﻴ ـﻌــﻮد اﻟــﺰﻣ ـﻴــﻞ ﺑﻮﻗﺲ‬..‫ﻗـﻠـﺒـﻴــﺔ‬ ّ‫ﻟﻜﺘﺎﺑﺎﺗﻪ وآراﺋﻪ اﻟﺠﺮﻳﺌﺔ ﺑﻌﺪ أن ﻣﻦ‬ .‫ ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻼﻣﺔ‬..‫ا[ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﻔﺎء‬

¨ir§e n heµ}¶ hiÒr§ n {×rsj hxq n h ctn

hrvcetn h r q qz hi µ n nc p jtn h} cx É wqÄtn ©f cp{x ¡qË«³ n dk

ö hpqr| n q» q r ~ r q n ¡qË«³ n dk

ö hpqr| n q» q r ~ r q n ¡q zwlmn dk ö hpqr| n q» q r ~ r q n ¡q zwlmn dk ö hpqr| n q» q r ~ r q n c lmn dk ö hpqr| n q» q r ~ r q n

hrvcetn h r q qz hi µ n nc p jtn h} cx

hrvn Ö ¥i cp{x ¿Æn cp{x ¿Æn yn¡qµ n Åcef yq r n{tn º rs n

h ihrvn n

Ê}Ëmn ¡qË«³ n dk Ç dk

z{rv± ¥¬{x ­ lqg ~c n¸x ¹ wqñn ® r| qz ¯ÓÖwqx Ñ hi µ n nc p jtn h} c¶

Ñ

¹}ix± ¥¬{x ­ lqg ~c n¸x ¹j¿nc n ® r| qz ¯ÓÖwqx Ñ hi µ n nc p jtn h} c¶

¥dd¬{ddx ­ddd lqdddg ~cddd n¸dddx hdd}dd cdd¶ ø{dddrddd {dddddÖ Ñ hi µ n ncdd ddp ddjddtn

Ê}Ëmn ¡qË«³ n dk Ç dk ¡qË«³ n ¡q zwlmn dk dk

~c n¸tn ª r|x

~c n¸tn ¨¬w

¡qË«³ n ¡q zwlmn dk dk

Ñ

¥dd¬{ddx ­ddd lqdddg ~cddd n¸dddx hdd}dd cdd¶ w{dddddddk ¥dddidddz Ñ hi µ n ncdd ddp ddjddtn

Ó r| n c lmn dk dk

¥dd¬n{ddx ­dd lqddg ~cddd n¸dddx h} c¶ ¹gn£ n ¥i n ®´q x Ñ hi µ n ncdd ddp ddjddtn

«dddddpln hdd}ddidd ddtn yncddddd n¸dddddtn ddddd ®ddddp hdddrdddvcdddedddtn hdd ddrdd qdd dd qddz hddidd ddµdd n ncdddd ddddp dddjdddtn hddd}ddd cdddx ®ddjdd ddg yqdddrddd§ddd¬qddd}dddtn {dddeddd ddd n ~wn n ®ddddx qdd ddiddjddp ¾{dddrddd§dddÎn ®ddd ddd ¹ddddfdddd n yqdddd ddddrdddd n{ddddtn º dddrdddsddd n ddd {ddd¶ ¨ gn¡qµp Åceg { r| n ¹z n ce} n hr|rvü{x ¨rvqz cr§x ir {¶ hrvn n h i¬ ¥ ~c n¸tn £k ¡n r ¾{¿c n Ê Àn n ªjp » ®x ~w{r q w n É wqÄtn ©f ù wqg ®x qx{ { r|g ~ct ¾{ tn wqrv h {}r| n ~ l mn h i¬ ®x ¯ ѱ h r|}z ¹´ncfzn q r¤ øqµÁz hp{ rsx hezqr|z qiz o n f x ®x ~ q r hipq f mn yq}ixlqf n ~ q r ~qÖ¸ n c cr|g ~ q r h wq f n h n ðnór n ~ q r wq f n o r| n ~ q r ÍÉ qÁtn ¡qµ n n Ä} ® «pln cÒtn cp{tn lmn ¥ rs qz b{fý Ã È yqr§¬q}tn {e n ~wn n n yn¡qµ n Åceg ¾q plmn

ª} x wq ×frvn q f Àw ®p ¯~c ¦z ¹¬ rs n ¹ qr½ n ¹ ± Ê} n{tn b{ ®j g ~c ¦z ¹¬ rs n ¹ qr½ n ¹Òz hi lmn hiÒr§ n h qp n ¸Ö t n» ex { i ©jr|x ªjp ¾{r§Òj ¯w{ lmn ¨r|¬± yqr§¬q}tn yq órstn ~wn m bcef n ­ lqf n ¹ Ànw ªj ° n{tn Ê}Ë mn b{ yq jµ n ¾{ e cp{x ¿Æn ln q» jp hz{jµtn yq r n{tn º rs n dk ÷ ° n{tn ¡q zwlmn ¡qË«³ n ¹x{ h} q tn dk

q f Àw ®p ®j g

¨ir§e n heµ}¶ hiÒr§ n {×rsj hxq n h ctn

· {ddddfr|x wqddddd d×dddfrvn

wq ×frvn q f Àw ®p ¯~cdd ¦ddz ¡q r§ n ¹dd ± Ê} n{tn b{ ®j g ~c ¦z ¡q r§ n ¹Òz hi lmn hiÒr§ n h qp n ¸Ö t n» ex { i ©jr|x ª} x ¾{r§Òj ¯w{ lmn ¨r|¬± yqr§¬q}tn yq órstn ~wn m bcef n ­ lqf n ¹ Ànw ªj Ê}Ë mn b{ yq jµ n ¾{ e cp{x ¿Æn ln q» jp hz{jµtn yq r n{tn º rs n ªjp dk ÷ ° n{tn ¡q zwlmn ¡qË«³ n ¹x{ h} q tn dk ° n{tn

Ïhi qf n º rsj q» e ¡qdddddddddrdddddddddsddddddddd¢ mn údddddddddd cdddddddddd · {dddddddddfdddddddddrddddddddd|dddddddddtn {dddddddddd dddddddddd ln ÷ ¯b ± ®dddddddddddddddp hdddddddddd qddddddddddrdddddddddd|ddddddddddtn odddddddddddddddddedddddddddddddddddgmln ÷ dd hdd¢qddiddrdd cdddedddp {dddddd ¥ddddx °dd ddÒddjdd ÌÆmn udddd dddd n bqdddÄddd¢ · {dddfdddrddd|dddtqdddz ddd {dddfddd ln ÷ hddddz{ddddjddddµddddtn y«dddddd cdddddd ddddddfdddddd n ¡n dddddddddddddddddd n ªddddddjddddddp dddddddd qddddddddtn hddddddedddddd n{ddddddx ÷ ²cdddddtn ·qdddddd cdddddd n yqdddddd nóddddddrdddddd n yqddd dddjdddµdddfdddx hdddd qddddÖ · {ddddfddddrdddd|ddddtqddddz dddd {ddddfdddd ln ÷Ñ hddjdd ddfddrddsddx b{dddfdddý à dddddÈ «dddddddddp mn cddddÒddddtn cddddp{ddddtn ddrdd|dd yqddd dddjdddµddd n Åcdddedddg ÷ ­ddd lqdddg n ddddddtn · {dddfdddrddd|dddtn ®dddp yqddd¢qdddiddd ddd n hddd qdddÖ dddz ©ddrdd¤{ddx · {dddfdddrddd|dddtn ­ddd lqdddg ddjdd ªddjddp Ïhi qf n ync}fr|tn q w n ¨f ÷Ç ¹dddddddddp dddddddddrdddddddddsddddddddd n ddddddddddddrdddddddddddd§dddddddddddd n ®ddddddddddddddddddx ~w{ddddddddddddddddddrdddddddddddddddddd ÷ ¡qddddddddddd}ddddddddddd ddddddddddd n hdddddddddddddrddddddddddddd§ddddddddddddd¿w ®dddddddddddddddddddx ~w{dddddddddddddddddddrddddddddddddddddddd ÷ ¹dddddddddddddddddÖ ddddddddddddddddd ddddddddddddddddd n ®ddddddddddddddddddddddddddx ~w{ddddddddddddddddddddddddddrdddddddddddddddddddddddddd ÷ hddddddiddddddjddddddiddddddrdddddd§dddddd ddddddfdddddd n ddddddddddddddddd´n dddddddddddddddddñn ®dddddddddddddddx ~w{dddddddddddddddrddddddddddddddd ÷ ³fr|tn ln oddiddÖ{dd n ln dd qdd ddjdd hddÒddrdd¤n {ddd dddg hddidd¢cddtn ¾n{dddddd lmn hdd¬qddµddz ®dddx ~w{dddrddd ÷ · {ddddfddddrdddd|ddddx ¡qddddd}ddddd dddddz ²cdddddddddddtn ·qdddddddd cdddddddd n ®dddddddx hddddd ddddd¢qddddd bcdddddddddp øqddddddµdddddd¿ ÷ yqr§¬q}tn {e n ~wn n ÷ hrvcetn h r q qz hi µ n nc p jtn h} cx ¨rvqz yq jµ n orv g ÷ hrvcetn h r q qz hi µ n nc p jtn h} c¶ yqr§¬q}tn {e n ~wn n h n x bcef qz À ®x oÖ ªjp •

ªjp ¾qr§gmn wqr| frv«

÷Ñ ÇÑ ¯Ã÷y± ÷ ¯ Ñ ÷ Ñ ± hj {Ð ÷ÑÑ y

n q z hiÒr§ n {×rsj hxq n h ctn yq órstn ~wn n

Ïhi qf n hij n ®p ®j g hÁr|} n h iÑ

É wqÄtn ©f n» È ~c n{ n hpqr| n dk

hij n ¨rvn w ¯ ± ªg{tn h «Ë ¡qrs¢n {µg

hx tn h x heµ}¶ hiÒr§ n ü{rsj hxq n h ctn yqr¤ ® r| q» pn { i ú c ©jr|x ª} x wq ×frvm q f q ®p ®j g Ï hi qf n yq r n{tn r| hrvcetn h r q qz ¾q lmn ~ m{ n ª rsfr|x

yq jµ n Åceg q x

yq r n{tn

ø{jµtn ª} tn

ü{rsj hxq n h ctn h x heµ}¶ hiÒr§ n ¯ kn¸ n± hx tn

c r§x h À ¯ ѱ ªjp {fÒ o´qrv z c { wn ln ¯ ± ®p n qt wn{ ý hx«r| n ®xlmn

ú c ©jr|x ª} x

ϯhr§¬q}x «p n± ú q j hxq n h ctn «p mn h

hr| q}tn ¨¬w

hr| q}tn ·{r¤{x ¨rvn

~wn n hij¿nc n ~wn ÑÑ ø b yq órstn

÷

¸ddÖ ddtn ®ddddxlmn yqi rsfr|x hi µ n ~¸ddd ddd lmn h¢qir

Égq n ¨¬w

hÁr|} n h i¬

Ñ ¾q w

É wqÄtn ©f

Åcddeddg cdddp{dddx yn¡qddddµdddd dddd n

Åcef n q x

dk Ç

Ó r| n dk

ª} x yq órstn ~wn n Åce n hij¿nc n ~wn

‫ " !

) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫*&‪ ¦0y |H f£ 6‬‬ ‫‪ ± 2cJ‬‬ ‫]‪\4c¥ |¶* | J‬‬

‫ﺷ ــﺮﻓﺖ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮة ﻋﺎدﻟ ــﺔ ﺑﻨ ــﺖ ﻋﺒ ــﺪا[ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻌ ــﺮض اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻲ »ﻫﻤﺲ اﻟﻤﺴ ــﻴﺎر«‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﺮﺿﺖ اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ ﻋﻘﺐ‬ ‫ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻣﺴﺮﺣﻲ ﻫﺎدف‪.‬‬ ‫وأﺛﻨﺖ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮة ﻋﺎدﻟﺔ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪا[ ﻋﻠﻰ وﺟﻮد‬

‫ﺑ ــﻮادر ﺟﻴ ــﺪة ﻟﻨﻬﻀ ــﺔ اﻟﻤﺮأة ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺼ ــﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫وﻗﺪرﺗﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ إﻳﺼ ــﺎل ﺗﻌﺒﻴﺮﻫﺎ وﻛﻠﻤﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ‪:‬‬ ‫»أﻧ ــﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﺘﻮﺟّ ــﻪ اﻟﻤﻘﻨ ــﻊ اﻟﻤﺘ ــﺪرج ﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮﻳ ــﺎت واﻟﻘﻨﺎﻋﺎت اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ وﻫ ــﻲ ﺧﻄﻮة راﺋﺪة‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ ﻳﺠ ــﺐ أن ﺗﻜﻮن ﺑﺮؤﻳ ــﺔ وإﺗﻘ ــﺎن ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻐﺎﻳﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ«‪.‬‬

‫> ‬

‫‪“fch G* ,{)c/” Ë<(c+ ^¥ }- “g¥Dc kG* {)*£³*” g | /‬‬ ‫ ‪: M o8mM5 L# a) )Y @, Y ) 56 ! e V M‬‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﻛﺮﻳﺮي ‪ -‬ﻋﺎدل ﻗﺎﺿﻲ‬ ‫ اﻟﺮﻳﺎض‬‫اﻋﺘﺒ ــﺮ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻮﺿ ــﻮع اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ا‪9‬وﻟ ــﻰ‬ ‫ﻟﻠﻴ ــﻮم اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ )ﺻﺒ ــﺎح أﻣ ــﺲ(‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬أن‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻜﺘﺎب ﺑﻔﺮوﻋﻬﺎ اﻟﻌﺸ ــﺮة‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﻋﻠ ــﻦ ﻋﻨﻬ ــﺎ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪n‬ﻋﻼم ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻣﺴﺎء ﻳﻮم أﻣﺲ‬ ‫ا‪9‬ول‪ ،‬ﻫ ــﻮ أﻣ ــﺮ إﻳﺠﺎﺑ ــﻲ ﻳﻌـ ـ ّﺰز‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻃ ــﺮح ﻣﻮﺿ ــﻮع »اﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ« ﻛﻤﺤ ــﻮر ﻟﻠﻨﻘ ــﺎش ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ أﻗﻴﻤ ــﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ وﺗﺮأﺳﻬﺎ‬ ‫أﻣﻴ ــﻦ ﻋﺎم دارة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺴ ــﻤﺎري‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻗﻮﺑﻞ ﺑﺎﻻﻋﺘﺮاض ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻌـ ـ ّﺬره ﺑﺎﻧﺘﻬ ــﺎء اﻟﻮﻗ ــﺖ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼ ــﺺ ﻟﻠﺠﻠﺴ ــﺔ وإﻋﻼﻧ ــﻪ‬ ‫ّ‬ ‫اﺧﺘﺘﺎﻣﻬﺎ وﺗﺤﻮﻳﻞ »اﻟﻤﺎﻳﻚ« إﻟﻰ‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫رﺿ ــﺎ ﻧﺼﺮ ا[ اﻟ ــﺬي اﻋﺘﺬر ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻫ ــﻮ ا_ﺧﺮ‪ ،‬أﺛﻨﺎء ﻣﺎ ﻛﺎن اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻳﻬﻢ ﺑﺎﻟﺨﺮوج ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫وأﻛﺪ اﻟﺴ ــﻤﺎري أن اﻟﻤﺘﺘﺒﻊ‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻳﺠ ــﺪ أن ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎدة ﻓ ــﻲ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ اﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﺠﺎﻧ ــﺐ ﻣﻬ ــﻢ؛ ‪9‬ن اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﺎت‬ ‫وا‪9‬ﻣ ــﻢ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﻘﻠ ــﺐ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺻﻔﺤﺎﺗﻬ ــﺎ ﺗﺠ ــﺪ أﻧﻬ ــﺎ ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻣﻦ اﻟﺮﻛﺎﺋﺰ ا‪9‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأن ﻣﻮﺿ ــﻮع اﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫ﻟﻠﻄﺮح واﻟﻨﻘﺎش ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ واﻟﺤﻮاﻓﺰ واﻟﺪﻋﻢ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑ ــﺪأ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا[‬ ‫اﻟﻌﺜﻴﻤﻴﻦ ﺑﻄﺮح ورﻗﺘﻪ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺣﻤﻠﺖ ﻋﻨ ــﻮان »اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫ودورﻫﺎ ﻓ ــﻲ دﻋﻢ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫وا‪n‬ﻧﺘ ــﺎج ا‪n‬ﺑﺪاﻋ ــﻲ«‪ ،‬ودﻋﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ إﻟﻰ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺗﺠﺎرب‬ ‫ا_ﺧﺮﻳ ــﻦ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ُﺗﻤﻨﺢ اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻟﻠﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﻄ ــﺎء اﻟﻔﻜ ــﺮي واﻟﻤﻌﺮﻓ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻓ ــﺮوع اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ‪ ،‬ﻻ ﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪9‬دب وﺣ ــﺪه وﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا ﻋ ــﺪل‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن أﻣﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﻫﻮ أﻻ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮة اﻟﻘﺼﻴﺮة‪،‬‬ ‫ﻣﻤﺘﺪﺣً ــﺎ ﺟﺎﺋ ــﺰة اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼ ــﻞ‬

‫ﺟﻠﺴﺔ »اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ« ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻓﺎزت ﺑﻬﺎ ﺗﺴ ــﻊ‬ ‫ﺳ ــﻴﺪات ﻣﻦ ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺌﺘﻴﻦ وﺳ ــﺘﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻓﺎﺋ ًﺰا‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻗ ــﺪم اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ ﺣﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﺎﻓﻘﻴ ــﻪ ورﻗ ــﺔ ﺣﻤﻠ ــﺖ‬ ‫ﻋﻨ ــﻮان »اﻟﺠﻮاﺋﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ« ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﺑ ــﺄن ﺗﻜ ــﻮن ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻓﻲ ا‪9‬دب ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻟ ــﻮاء اﻟﻤﺠﻠﺲ ا‪9‬ﻋﻠ ــﻰ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟﺐ أن ُﺗﻨﺸﺄ ﺟﺎﺋﺰة أﺧﺮى‬ ‫ﺗﺸ ــﺠﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﺮزﻳﻦ ﻓﻲ ا_داب‬ ‫واﻟﻌﻠ ــﻮم واﻟﻔﻨ ــﻮن ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎن‬ ‫واﻟﺸ ــﺒﺎب ﻟﺘﺸ ــﻤﻞ ﺣﻘﻮل ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬

‫ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﻶداب‪،‬‬ ‫وﺟﺎﺋ ــﺰة اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم‪ ،‬وﺟﺎﺋ ــﺰة اﻟﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳ ــﺔ ﻟﻠﻔﻨ ــﻮن وﺟﺎﺋ ــﺰة‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳ ــﺔ ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪم اﻟﻮرﻗ ــﺔ ا‪9‬ﺧﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻌﻴﺪ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا[ اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟ ــﺬي ﻃﺎﻟ ــﺐ‬ ‫ﺑﺘﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وذﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﺒﻴﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ا‪9‬وﻟﻴﺎت واﻟﺘﻲ‬

‫ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻨﻮﻳﻊ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻟﺨﻠ ــﻖ ﻋﻤ ــﻖ اﻗﺘﺼﺎدي ﻳﺮﺷ ــﺪ‬ ‫دور اﻟﻌﺎﺋﺪات اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ وﻳﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ ﺧﻠ ــﻖ ﻓﺮص ﻋﻤﻞ ﺗﺘﻨﺎﺳ ــﺐ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻨﻤ ــﻮ اﻟﺪﻳﻤﻮﻏﺮاﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‪ ،‬واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‬ ‫وﺗﻮﻇﻴﻔﻬ ــﺎ إﻧﺘﺎﺟ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬وﻣﻮاﻛﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄ ــﻮر اﻟﻤﺎدي ﺑﺜ ــﻮرة ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮاﺋ ــﻢ ﺑﻴﻦ ا‪9‬ﺻﺎﻟ ــﺔ واﻟﺤﺪاﺛﺔ‬ ‫وﺗﻌ ــﺰز ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‪ ،‬وﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدي ﺑﺜ ــﻮرة ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺗﻮاﺋ ــﻢ‬

‫ﺑﻴﻦ ا‪9‬ﺻﺎﻟ ــﺔ واﻟﺤﺪاﺛﺔ وﺗﻌ ّﺰز‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻮازﻧ ــﺔ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ﺷ ــﻬﺪت ﻣﺪاﺧﻼت‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻀ ــﻮر ﺣ ــﻮل ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑﺈﻳﺠ ــﺎد اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟ~ﺑ ــﺪاع‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻓﻘﻂ ﻟﻠﻜﺘﺎﺑ ــﺎت ا‪n‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﻞ ﻟﻠﻤﻨﺠ ــﺰ وﺗﺴ ــﺎءل أﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫وا‪9‬ﺣﻴﺎء وﻫ ــﻲ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺔ‬

‫اﻟﺒﻨ ــﻮك واﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧ ــﺎت ﻣﺎدﻳﺔ ﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫وأن ُﺗﻤﻨ ــﺢ اﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻟﻠﻤﻨﺠﺰﻳﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴ ــﻦ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺤﻔﻴﺰ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮأة ﺧﻼل‬ ‫إﻳﺠ ــﺎد ﻗ ــﺮوض ﻣﻴﺴ ــﺮة ﻟﺪﻋ ــﻢ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ‪ .‬واﺷ ــﺎر اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫ﻣﺴ ــﻌﺪ اﻟﻌﻄ ــﻮي ﻓ ــﻲ ﻣﺪاﺧﻠﺘﻪ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺿ ــﺮورة ا‪n‬ﺳ ــﺮاع ﻓ ــﻲ‬ ‫إﻧﺸﺎء وﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ وﻛﻞ ﺣﻲ وﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺒﺤﺜﻴ ــﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻳﺠﺎدﻫﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺲءل ﻋﻦ أﺳﺒﺎب‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺎت اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻼدﻧﺎ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻌﺘﺐ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺠﺎﺋﺰة اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻔﺬة وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ أو اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‬ ‫اﻟﺮﺣﻴﻠ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﺪاﺧﻠﺘ ــﻪ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ اﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‬ ‫وﺟﻮاﺋ ــﺰ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب ودﻋﻤﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ وﺑﺨﺎﺻﺔ ﺷﺒﺎب‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮة ﻋﺎدﻟ ــﺔ ﺑﻨ ــﺖ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا[ ﻓﻘ ــﺪ ﺗﺴ ــﺎءﻟﺖ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴ ــﺔ إﻣ ــﻜﺎن أن ﻧﺤ ّﻔﺰ اﻟﺠﻬﺎت‬

‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﻤﺮأة؟‬ ‫وﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ؟ وﻛﻴ ــﻒ‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﺴ ــﻬﻢ اﻟﺒﻨ ــﻮك ﻓ ــﻲ‬ ‫دﻋ ــﻢ اﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ؟ وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻣ ــﻼك اﻟﺨﺎﻟﺪي‪ :‬ﻟﻤ ــﺎذا ﻻ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺟﻮاﺋﺰ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﺸ ــﺒﺎب‬ ‫ﺑﺪ ًﻟﺎ ﻣﻦ أن ﺗﻜﻦ ﺣﻜ ًﺮا ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜﺒﺎر‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪا[‬ ‫اﻟﺒﺮﻳ ــﺪي أن ا‪n‬ﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻫ ــﻲ إدارﻳﺔ‬ ‫ﻓ ــﻼ ﺗﻮﺟ ــﺪ رؤى ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﻟ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‪ ،‬وﻻ ﺗﻮﺟ ــﺪ ﻛﺎرﻳﺰﻣﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﺋ ــﺰة‪ ،‬واﻟﻤﻔﺘ ــﺮض أن‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﻮك ﺗﻠﺘﺰم ﺑﺪﻓﻊ ﻣﻠﻴﺎر ﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺎﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﻘﺮﺷ ــﻲ‪ :‬ﻫﻨ ــﺎك ﺳ ــﻴﺎﻗﺎت‬ ‫ﺗﺴ ــﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﻮاﺋﺰﻧﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻫ ــﻲ ﺳ ــﻴﺎق اﻟﻤﺪﻳ ــﺢ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺎق‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺎق اﻟﻮﻫﺞ‬ ‫ا‪n‬ﻋﻼﻣ ــﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﻮاﺋﺰ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺴ ــﻴﺎﻗﺎت وﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻧﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎﻗﺎت وأن‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪة‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺜﻘﻒ ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ ¤ h ¶* jc | / < jc k¶*K Ï k¶* fc¥= 8*£-‬‬

‫ )‪ b# m5 ?; l R # 7b# m/ 7 A‬‬ ‫ﻋﺎدل ﻗﺎﺿﻲ ‪ -‬ﻧﺎﻳﻒ ﻛﺮﻳﺮي‬ ‫ اﻟﺮﻳﺎض‬‫ﺗﻮاﺻ ــﻞ ﻏﻴ ــﺎب أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ١٠٠٠‬ﻣﺜﻘﻒ‬ ‫وﻣﺜﻘﻔ ــﺔ ﻟﻠﻴ ــﻮم اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻮاﻟ ــﻲ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻌﻘﺪ ﻫﺬه ا‪9‬ﻳﺎم ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎء ﻫ ــﺬا اﻟﻐﻴ ــﺎب ﻋ ــﻦ اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﺼﺒﺎﺣﻴ ــﺔ ﻣﻠﻔ ًﺘ ــﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ وأﻧﻬ ــﺎ ﺗﺤﻤ ــﻞ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋ ــﺎت ﻫﺎﻣ ــﺔ وﺗﻨﺎﻗ ــﺶ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﻳﻬﺘ ــﻢ ﺑﻬ ــﺎ ﺷ ــﺮﻳﺤﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ‪ ،‬ﺑ ــﻞ وﻧ ــﺎدى اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻨﻬ ــﻢ‬ ‫ﺑﻀ ــﺮورة ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻬﺎ وﻃﺮﺣﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ واﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻗﺪ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻳﻮم‬ ‫أﻣ ــﺲ ا‪9‬ول ﺑﻌ ــﺪد ﻻ ﻳﺘﺠ ــﺎوز اﻟ ـ ـ ‪ ٥٠‬ﻣﺜﻘﻔ ًﺎ‬ ‫وﻣﺜﻘﻔ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ا‪9‬وﻟﻰ ﻧﺎﻗﺸ ــﺖ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋ ــﺎ ﺣﻴﻮﻳﺎ وﻫﻮ اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻧﺎﻗﺸ ــﺖ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﻮﺿ ــﻮع اﻟﺘﺒﺎدل‬ ‫واﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺎﻗﺸ ــﺖ ﺟﻠﺴ ــﺎت‬ ‫ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ ﻣﻮﺿﻮﻋ ــﺎت اﻟﺠﻮاﺋ ــﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وا‪9‬دﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻮﺿ ــﻮع دور اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺨﺒﺮات اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻐﺮض ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻛﻤﺎ أﺷﺎر‬ ‫إﻟﻴ ــﻪ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﻮن ﻫ ــﻮ اﻟﺨ ــﺮوج ﺑﺘﻮﺻﻴ ــﺎت‬ ‫وﺗﺼﻮرات ﺣ ــﻮل ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻫﻴﻜﻠﺔ ﻣﺪروﺳ ــﺔ‬ ‫وﻣﺘﻘﻨﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺻﻴﺎﻏﺔ رؤﻳﺔ‬ ‫وإﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ وﺟّ ﻪ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪١٢٠٠‬‬ ‫دﻋ ــﻮة ﻟﻤﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔ ــﺎت ﻣ ــﻦ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ ﻓﻲ ﺳ ــﺒﻴﻞ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫أﻛﺒ ــﺮ ﻗﺪر ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺸ ــﺮﻳﺤﺔ ﻟﻮﺿﻊ اﻟﺨﻄﻂ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪،‬‬

‫‪..‬وﻏﻴﺎب واﺿﺢ ﻓﻲ إﺣﺪى ﺟﻠﺴﺎت أﻣﺲ‬

‫واﺿﺤﺎ‬ ‫د‪ .‬آل زﻟﻔﺔ ﻓﻲ ﻣﺪاﺧﻠﺔ ﺑﺈﺣﺪى اﻟﺠﻠﺴﺎت اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ أﻣﺲ ا!ول وﻳﻈﻬﺮ ﻏﻴﺎب اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫ً‬

‫ ‪ fcd 6&* £ T qhM £ k¶* Ó* y ~I‬‬ ‫*‪ 2c G* ± K2£/£H JK fc¥ G‬‬

‫‪u#@A# V M s #" Q h : V M%‬‬

‫ ‪: 8N : 6. +% : M‬‬ ‫ﻧﺼﺮ ا‪F‬‬

‫وﻟﻜ ــﻦ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻓ ــﻲ ﻳﻮﻣﻴ ــﻪ ا‪9‬ول واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬ ‫وﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت اﻟﺼﺒﺎﺣﻴ ــﺔ ﻗﺪ ﺧﺮج‬ ‫ﺑﻌﻜ ــﺲ ﻣﺎ ﻫ ــﻮ ﻣﺘﻮﻗﻊ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺤﻀﻮر‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨ ــﻪ ﻛﺎن ﺻﺮﻳﺤـ ـ ًﺎ وﺷ ــﻔﺎﻓ ًﺎ ﻓ ــﻲ ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫أوراق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪﻣﺖ واﻟﻤﺪاﺧﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﻤﻌﺖ‪.‬‬ ‫ﻏﻴ ــﺎب اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ﻋﻦ ﺣﻀﻮر اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻪ ﺻﺪى واﺳﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻨﻈﻤﻴ ــﻦ وﺗﻮﺣ ــﺪت ا_راء ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻤﻴﻞ‬ ‫اﻟﻮزارة ﺟﺰءا ﻣﻦ ا‪9‬ﺳﺒﺎب وﺗﺤﻤﻴﻞ اﻟﻤﺜﻘﻒ‬

‫ﺟ ــﺰءا آﺧ ــﺮ ﻣﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻀﻌ ــﻒ اﻟﻤﻠﺤﻮظ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪n‬ﻋ ــﻼم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺤﻴﻲ اﻟﺪﻳﻦ ﺧﻮﺟﺔ‬ ‫ﻗﺪ أﺛﺎر ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻣﺴ ــﺎء ﻳﻮم أﻣﺲ ا‪9‬ول‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟﺘ ــﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﺧﻼل ﺣﻔ ــﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ أﺷ ــﺎر وﺑ ــﻜﻞ ﺻﺮاﺣ ــﺔ إﻟ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﻮر ﻓ ــﻲ ﺣﻠﻘ ــﺎت اﻟﻨﻘ ــﺎش وﺟﻠﺴ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺑﻤﺜ ــﻞ ﻫﺬا اﻟﺤﻀﻮر اﻟﺬي أﺷ ــﺎﻫﺪه‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﻴﻠﺔ‪.‬‬

‫واﻫﺘﻢ ﻋﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ وا‪9‬دﺑﺎء‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﺑﺤﻀ ــﻮر ﺣﻔ ــﻞ‬ ‫اﻻﻓﺘﺘ ــﺎح اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘ ــﻰ وﺗﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫ﺗﻮاﺟﺪﻫ ــﻢ ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ا‪9‬ول‪ ،‬وﺧﻼف ذﻟﻚ‬ ‫ﻻ ﻳﻬﻤﻬﻢ اﻟﺤﻀﻮر أو اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺷﺎر‬ ‫إﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ رأوا أن‬ ‫وﺟﻮدﻫ ــﻢ ﺻﺒﺎح أﻣ ــﺲ ا‪9‬ول ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﻗﺪر‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪9‬ﻫﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬إﻧﻤ ــﺎ اﻟﻤﻬﻢ ﻫﻮ ﺣﻀ ــﻮر ﺣﻔﻞ‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎح اﻟﺮﺳﻤﻲ‪ ،‬وإﺛﺒﺎت اﻟﺤﻀﻮر ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻌ ّﺬر ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ إﻟﻰ أن‬

‫ﻛﺜﻴ ــﺮا ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت وﻣﺤ ــﺎور اﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻻ ﺗﺴ ــﺘﻬﻮﻳﻬﻢ ﻟﻠﺤﻀ ــﻮر‪ ،‬ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻳﺤﺮﺻﻮن ﻋﻠﻰ ﺣﻀﻮر ﺑﻌﺾ ﻫﺬه اﻟﺠﻠﺴﺎت‬ ‫‪9‬ﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﺗﺨﺼﺼﻬﻢ أو اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺮى آﺧﺮون أن اﻟﺤﻀﻮر ﻻ ﺑﺪ أن ﻳﻌ ّﺰز‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ ﺣﻴﺚ أن‬ ‫ﺳ ــﻤﺎع ﺟﻤﻴ ــﻊ ا_راء واﻟﻤﺪاﺧﻼت ﻣﻦ ﺷ ــﺄﻧﻪ‬ ‫أن ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻣﻤﺘﺎزة ﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ أﺑ ــﺪى أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻣﺤﻤﺪ رﺿﺎ‬ ‫ﻧﺼ ــﺮ ا[ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺒ ــﺪء ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺜﻘﻔﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‪ ،‬واﺷﺎر إﻟﻰ أن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻼﺣﻈ ــﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ إ ّﻻ أن ﻫ ــﺬا ﻻ ﻳﺒ ــﺮر ﻏﻴﺎﺑﻬ ــﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻓﻬﻢ ﻳﺘﺤﻤّﻠﻮن اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻤﺎ ًﻣ ــﺎ ﻟﺘﻐﻴّﺒﻬﻢ ﻋﻦ اﻟﺤﻀ ــﻮر رﻏﻢ وﺟﻮدﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻨﺎدق‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺎﺗ ــﺐ ﺳ ــﻌﻮد اﻟﺒﻠ ــﻮي ﻗ ــﺎل‪ :‬أﻋﺘﻘﺪ أن‬ ‫ﺿﻌ ــﻒ ا‪9‬وراق اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻛﺎن ﻫ ــﻮ اﻟ ــﺪور‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ﻓﻲ ﻋ ــﺪم اﺳ ــﺘﻘﻄﺎب اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻫﻨﺎك ﺷ ــﺒﻪ ﻏﻴﺎب‬ ‫ﺟﻠﺴ ــﺎت اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺲ اﻟﻤﺜﻘﻒ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ‬

‫ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ا‪9‬وراق اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ‪ ،‬وﻗﻀﻴﺔ أﺧﺮى‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻣﻬﻤ ــﺔ ﺑﺮأﻳ ــﻲ أن اﻟﻬﺎﻣ ــﺶ أﻫ ــﻢ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘ ــﻦ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻠﻘ ــﺎءات ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻮﺟﻮد‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎل واﻟﺤ ــﻮار اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺠﻠﺴﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ وﻫﺬا ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫ﺗﺪاول اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﻌﺎﺻ ــﺮة ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺘﺺ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫أﺗﻤﻨﻰ ﻋﻠﻰ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪n‬ﻋﻼم اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ ﺑﻌﻴّﻨﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻋﻘﺪ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎت ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﺮؤى ﺣﻮل اﻟﻤﺤﺎور‬ ‫وإﺷ ــﺮاك أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻤﺘﺠﺪدة‪.‬‬ ‫وأرﺟ ــﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﺤﻤﺪ ا‪9‬ﺳ ــﻤﺮي ﻏﻴﺎب‬ ‫اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ ﻋ ــﻦ ﺣﻀ ــﻮر ﺟﻠﺴ ــﺎت ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ إﻟ ــﻰ اﻻرﺗﺒﺎك‬ ‫اﻟﻮاﺿ ــﺢ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻤﻨﻈﻤﻴ ــﻦ واﻻﺟﺘﻬﺎدات‬ ‫اﻟﻮاﺿﺤﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻃ ــﻮل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻋﻘ ــﺪ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻓ ــﻲ دورﺗﻴﻪ ا‪9‬وﻟ ــﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻋ ــﺪم ا‪n‬ﻋﻼن اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺤﺎور‪ ،‬واﻟﺘﺮﻛﻴ ــﺰ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻌ ّﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ا‪9‬ﺳ ــﻤﺎء اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ وﺧﺎﺻ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤ ــﻞ أو اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻛ ــﺖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﺣﺘﻼﻟﻬﺎ ﻗﺼﺐ اﻟﺴ ــﺒﻖ ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ا‪9‬وراق‬ ‫واﻟﻨﺪوات‪ ،‬واﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﻬﺎم ﻫﻮ ﺗﻐﻴﻴﺐ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫وﻋ ــﺪم ﺣﻀﻮرﻫ ــﻢ ﻓﻨﺠ ــﺪ ﺗﻜﺮارا ﻓ ــﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت واﻟﺮﻣﻮز وﺗﻜﺮارا ﻓﻲ ﻃﺮق ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻌﻴّﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺎوزﻫﺎ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫وﺗﺨﻄﺘﻬﺎ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ وأﺻﺒﺤﺖ ﻗﺪﻳﻤﺔ وﺑﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟ ــﻚ اﻟﻨﻤﻄﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻨ ــﺎول اﻟﻤﻮﺿﻮﻋ ــﺎت‬ ‫واﻟﺜﻨ ــﺎء اﻟﻤﺘﺒﺎدل ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ وﻣﻘﺪﻣﻲ‬ ‫ا‪9‬وراق ورؤﺳ ــﺎء اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت وﻫ ــﺬا ﻳﻔﻘ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻛﺜﻴ ــﺮ ًا ﻣ ــﻦ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺘ ــﻪ‪ ،‬وﺗﻐﻴﻴ ــﺐ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺮؤى اﻟﻤﻬ ــﻢ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﺗﺤﺪﻳﺪًا‪.‬‬

‫‪c ¥ |G* <2 g¥Dc . {F*yH gGK^G* ,{)c/ k¶* K^ 8 C+ eGc H‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺮﻳﺤﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﻛﺮﻳﺮي ‪ -‬ﺟﺎزان‬

‫ﻋﺒ ــﺮ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﻔﻨﺎﻧﻴ ــﻦ ﻋﻦ ﻣﻄﺎﻟ ــﺐ ﻋﺪﻳﺪة ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‪ ،‬وﻗﺎل اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ ﺣﺴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ رﺋﻴ ــﺲ ﻧ ــﺎدي اﻟﺒﺎﺣ ــﺔ‬ ‫ا‪9‬دﺑ ــﻲ‪ :‬ﻧﺘﻤﻨﻰ ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫أن ﻳﻨﺎﻗﺶ وﻳﻔﻌﻞ اﻗﺘﺮاح ﺻﻨﺪوق‬ ‫اﻟﻤﺜﻘ ــﻒ واﻟﺠﺎﺋ ــﺰة اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟ ــﺔ وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ اﻋﺘﻤﺪت ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ا‪9‬ول‪،‬‬ ‫ﻟ ﺳ ــﻒ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﻧﺤ ــﻦ ﻧﺴ ــﻤﻊ‬ ‫ﺑﻤﻠﺘﻘﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻧﺴ ــﺄل أﻧﻔﺴﻨﺎ‪ :‬ﻫﻞ‬ ‫ﻃﺒﻘﻨﺎ ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ا‪9‬ول إﻟﻰ‬ ‫ا_ن؟ ﻻﺑ ــﺪ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨ ــﺎك أﻫﺪاف‬ ‫ﻧﻌﻤ ــﻞ ﻣ ــﻦ أﺟﻠﻬ ــﺎ وﻟﺠ ــﺎن ﺗﺘﺎﺑ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣ ــﺎت وﺗﺤﻘ ــﻖ ا‪9‬ﻫ ــﺪاف‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ إﻗﺎﻣ ــﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻋﻠﻰ‬

‫ﻫﺎﻣﺶ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺗﻜﻮن ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ ﻣﻦ ﻛﻞ أﻃﺮاف اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻓﻲ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ واﻟﻜﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل اﻟﺸ ــﺎﻋﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻣﻮﻛﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻳﻌـ ـ ّﺪ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﻤﻴﺰة‬ ‫ﻟﻠﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ ﻟﻄ ــﺮح رؤاﻫ ــﻢ ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀ ــﺎ ﻓﺮﺻ ــﺔ ﻣﻤﻴﺰة‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺎور‪،‬‬ ‫ﻟﻠ ــﻮزارة ﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ أﻋﻤ ــﻖ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫رؤى اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬ ــﻢ‪،‬‬ ‫وﻣ ــﻦ أﻫ ــﻢ اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺎت اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ‪،‬‬ ‫إﻗ ــﺮار اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺑﻼﺋﺤ ــﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻣﺨﺘﻠﻔ ــﺔ ﻛﻠ ًﻴ ــﺎ ﻋ ــﻦ ﻻﺋﺤ ــﺔ‬ ‫ا‪9‬ﻧﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬وإﻋ ــﻼن راﺑﻄ ــﺔ ا‪9‬دﺑﺎء‪،‬‬ ‫واﻟﺒ ــﺪء ﺑﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ ﻻﺋﺤ ــﺔ ا‪9‬ﻧﺪﻳ ــﺔ‬ ‫ا‪9‬دﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻜﻮﻳﻦ ﻣﺠﻠﺲ ﺗﻨﺴ ــﻴﻘﻲ‬ ‫أﻋﻠ ــﻰ ﻟ ﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪9‬دﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬وإﻋ ــﻼن‬

‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠ ُﻜ ّﺘ ــﺎب‪ ،‬إﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﻗ ــﺮارات ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻧﺘﻄﻠﻊ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺘﻌﺰﻳ ــﺰ ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺎت ا‪9‬ﻧﺪﻳﺔ ا‪9‬دﺑﻴﺔ‬ ‫وﻣﻌﻮﻧﺎﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬ودﻋﻢ ﺣﺮﻛﺔ ﺟﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‪ ،‬وإﻃﻼق ﺟﻮاﺋ ــﺰ إﺑﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻧﺤ ــﻦ ﻧﺜ ــﻖ ﺑﻘ ــﺪرة‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻜﺘﺴ ــﺒﺎت‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ وإﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وا‪9‬دب ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻔﺘﺮض‬ ‫أن ﻳﺆﺳﺲ ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ ﻟﻠﺮوح‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﻘ ــﺮار‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‪ ،‬وﻳﺘﻴﺢ اﻟﻔﺮﺻ ــﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤ ــﻮار ﺣ ــﻮل ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‪،‬‬ ‫ودراﺳ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ وﺗﺤﻠﻴﻠ ــﻪ‬ ‫وﻓﺤ ــﺺ ﻣﺴ ــﺎراﺗﻪ‪ ،‬واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺿ ــﻊ ﻣﻔ ــﺮدات اﻟﺨﻄ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﻨﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‪ ،‬وﺗﺠﺴ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت‬ ‫واﻟﺮؤى وا‪9‬ﺟﻴﺎل دون ﺗﺤﻴّﺰ‪.‬‬

‫*¶‪ -*4£ ~- H ^ +&* ¦ D c ¥ |Gc+ c ¥ kH cM *£ hE* c¥ G* pyt‬‬

‫ﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﻤﺨ ــﺮج اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا[ اﻟﻌﻴ ــﺎف ﺑﻮﺟ ــﻮد اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ أوراق ﻋﻤ ــﻞ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻟﻢ ُﺗ ــﺪرج ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ا‪9‬ول‪ ،‬وﻗ ــﺎل ﻟـ»اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ«‪ :‬ﺳ ــﺒﺐ ﻋﺪم‬ ‫وﺟﻮد اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫ا‪9‬ول ﻳﻌ ــﻮد ﺑﺎﻟﺪرﺟ ــﺔ ا‪9‬وﻟ ــﻰ إﻟﻰ أن‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ذات ﺣﻀﻮر ﻗﻮي‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻫ ــﻲ ا_ن وﻟﺬﻟ ــﻚ ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ أن ﻳُﻌﺬر‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪم إدراﺟﻬ ــﺎ‬ ‫ﺿﻤ ــﻦ أﺟﻨ ــﺪة أﻋﻤﺎﻟ ــﻪ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻳﺠ ــﺐ‬ ‫أﻻ ﻧﻨﺴ ــﻰ وﻟ ﺳ ــﻒ أن اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎ ﻟﺪى‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ ﻻ ﺗﺘﺠ ــﺎوز ﻛﻮﻧﻬﺎ‬ ‫وﺳ ــﻴﻠﺔ ﺗﺮﻓﻴ ــﻪ وﻻ ُﺗﻌﺘﺒﺮ راﻓـ ـﺪًا ﺛﻘﺎﻓﻴًﺎ‬ ‫ﻫﺎﻣًﺎ ﻓﻲ اﻋﺘﻘﺎدﻫﻢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وﻛﺘﺐ اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻜﺘﺒﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﻘ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ُﺗ ــﺪرج ﺗﺤﺖ أرﻓﻒ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ‪9‬ن اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎ ﻣﻦ ﺻﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ إﻧﻜﺎر‬ ‫أن اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎ ﺗﺆﺛ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﺎة اﻟﻨ ــﺎس‬ ‫ﺷ ــﻲء ﻳﺠﺐ أن ﻧﺘﺠ ــﺎوزه‪ ،‬وأﺗﻤﻨﻰ أن‬ ‫ﻳُﺪﻋﻰ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﻴﻦ ﻟﻠﺤﻀﻮر ﻓﻬﺬا ﺣﻖ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﻟﻬﻢ ﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﻌﻄﻮه ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺴ ــﻮق إﻟﻴﻪ ا‪9‬ﻓﻼم اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﻞ ﺛﻘﺎﻓﺎت ﺑﻠﺪاﻧﻬﺎ‪ ،‬إذ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺑ ــﻞ ﺗﻌﺪت ذﻟ ــﻚ وأﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻫﻲ اﻟﺮاﻓ ــﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ا‪9‬ﻫﻢ وا‪9‬ﻗﻮى ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ F‬آل ﻋﻴﺎف‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻳﺼ ــﺎل ﺛﻘﺎﻓ ــﺎت اﻟﺸ ــﻌﻮب ا‪9‬ﺧﺮى ﻟﻨﺎ‬ ‫ُﺗﻮﺿﻊ ﻓﻲ ا‪9‬ﻗﺴﺎم اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻘﺮاءات وﺛﻘﺎﻓﺘﻨ ــﺎ ﻟﻠﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻫﻨ ــﺎ ﻻ أﻇﻦ أن‬ ‫واﻟﻤﻘ ــﺎﻻت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻟ ﻓ ــﻼم ُﺗﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎ ﺳـ ـ ُﺘﺪرج ﺿﻤ ــﻦ أوراق ﻋﻤ ــﻞ‬

‫اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪9‬ن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻈ ــﻦ أن اﻟﻤﺴ ــﺮح ورﻏﻢ ﺣﻀﻮره‬ ‫اﻟﻘ ــﻮي وﻋﻤﻘ ــﻪ اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ ﻻ ﻳﻌ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وﻫﻤﺎ اﻟﻤﺴ ــﻮﻏﺎن ﻓﻲ اﻋﺘﻘﺎدي‬ ‫ﻟﺘﻮاﺟ ــﺪه ﺿﻤ ــﻦ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ا‪9‬ول ﺣﺘ ــﻰ أﺗﺬﻛ ــﺮ أﻧﻨﻲ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺮة ﻛﻨﺖ ﻧﺸ ــﺮت ﻣﻘﺎ ًﻟﺎ ﻓﻲ ﺟﺮﻳﺪة‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺣﻮل »اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎ راﻓ ــﺪ ﺛﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻲ« وﺗﺤﺪﺛ ــﺖ ﻓﻴ ــﻪ ﺑﻌﺘ ــﺐ ﻟﻄﻴﻒ‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﺤﻘﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ دﺑ ــﻲ وﻛﻴﻒ أن‬ ‫ا‪9‬ﻓﻼم اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﺎزت ﺑﺤﻮاﻟﻲ ‪٢٠‬‬ ‫ﺟﺎﺋ ــﺰة ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ وﻟ ــﻢ‬ ‫ﻧﻼﺣ ــﻆ أن اﻟﻤﻠﺤﻘﻴ ــﺔ ﺗﻜ ّﺮﻣﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻓﻤ ــﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻠﺤﻖ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻧﻔﺴ ــﻪ إﻻ أن‬ ‫ﻫﺎﺗﻔﻨﻲ ﻗﺒﻞ ﻋﺪة أﻳﺎم ووﻋﺪﻧﺎ ﺧﻴ ًﺮا‪.‬‬

‫ ‬

‫ " !

‬

‫ ‪ *0‬‬

‫ &‪ 4‬‬

‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫<‪ hn¶* ± ,&*y¶* 4K2 e¥¥ - Ó*^d< i + gG2c‬‬ ‫‪gGK^G* g ¥JK hn¶* g¥ + ± 4£ ~E ¸(* §2'£¥ 6‬‬

‫\ ‪ JAK # 4& a b# ? ?, $ R o86 5! y E# %. 82 & 9 m ? yV‬‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﻛﺮﻳﺮي ‪ -‬ﻋﺎدل ﻗﺎﺿﻲ‬ ‫ اﻟﺮﻳﺎض‬‫ﺳ ــﺠّ ﻞ ﺣﻀ ــﻮر ﺻﺎﺣﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮة ﻋﺎدﻟﺔ ﺑﻨﺖ‬ ‫ﻋﺒﺪا[ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻰ ﺧﺸﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺮح إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة‬ ‫ﻋﺰﻳ ــﺰة اﻟﻤﺎﻧ ــﻊ واﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة‬ ‫ﻟﻤﻴ ــﺎء ﺑﺎﻋﺸ ــﻦ واﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﺛﺮﻳﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳ ــﺾ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض )ﺻﺒ ــﺎح‬ ‫أﻣﺲ(‪ ،‬ﺳ ــﺠّ ﻞ اﻧﻌﻄﺎﻓـ ـ ًﺎ ﺗﺎرﻳﺨﻴ ًﺎ‬ ‫ﻫﺎﻣـ ـ ًﺎ ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ًﺔ‬ ‫وأن ﻋﻨ ــﻮان اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ﻛﺎن »دور‬ ‫اﻟﻤﺮأة اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ«‪.‬‬ ‫وﺑ ّﻴﻨ ــﺖ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮة ﻋﺎدﻟ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ورﻗﺘﻬ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻤﻠ ــﺖ ﻋﻨ ــﻮان‬ ‫»اﻟﺘﻤﻜﻴ ــﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﻟﻠﻤ ــﺮأة‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ« أن اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟ ــﻪ اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﺘﻤﻜﻴ ــﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﺗﺘﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺪﻳ ــﺎت إدارﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳ ــﺎت ﻧﻤﻄﻴ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﺎﺋﺪة‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳ ــﺎت ﺗﻨﻈﻴﻤﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺪﻳ ــﺎت ذاﺗﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳ ــﺎت‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ دﻋﺖ إﻟ ــﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬

‫ﺗﻤﻜﻴﻦ اﻟﻤﺮأة ﺛﻘﺎﻓﻴ ًﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وﻋﺪم ﺗﻐﻴﻴﺐ دورﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫وإﺳ ــﻬﺎﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﺻﻨ ــﻊ اﻟﻘﺮار وإ ّﻻ‬ ‫أدى ذﻟ ــﻚ إﻟﻰ ﻗﺼ ــﻮر ﺗﻨﻤﻮي ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﻫﻴﻜﻠ ــﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ‪ :‬أن اﻟﻤﺄﻣ ــﻮل ﻣ ــﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪n‬ﻋﻼم ﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﺘﻤﻜﻴﻦ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﻟﻠﻤ ــﺮأة ﻫﻮ ﻓﻲ ﺗﻮﺳ ــﻴﻊ‬ ‫ﺣﻀ ــﻮر اﻟﻤ ــﺮأة ﻓ ــﻲ اﻟ ــﻮزارة‬ ‫وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ دورﻫ ــﺎ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻜﻔ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻌﻠﻤﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﻬﻨ ــﻲ واﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ‪ ،‬واﻟﻨﺸ ــﺮ‬ ‫واﻟﺘﺄﻟﻴﻒ واﻟﻔﻨﻮن‪ ،‬وﻟﻜﻞ واﺣﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﻘﺎط ﻃﺮق ﺗﺒﻴّﻦ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻟﻤﻴ ــﺎء ﺑﺎﻋﺸ ــﻦ ﻓﻲ ورﻗﺘﻬ ــﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺑﻌﻨ ــﻮان »ﻣﺤ ــﻮر اﻟ ــﺪور‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﻟﻠﻤ ــﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪:‬‬ ‫ﻗ ــﺮاءة ﻣﻌﺎﻛﺴ ــﺔ«‪ :‬أن اﻟﻤ ــﺮأة‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻛﻨﻤ ــﻮذج اﻓﺘﺮاﺿ ــﻲ‬ ‫ﻳﺨﺘ ــﺰل ﻛﻴﺎﻧـ ـ ًﺎ ﺿﺨﻤـ ـ ًﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﻤ ــﺎﻻت‪ ،‬ﻓﻤ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻨﺴ ــﺎء‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺎت ﻣ ــﻦ ﻫ ـ ًـﻦ ﻣﺘﻌﻠﻤ ــﺎت‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤـ ـ ًﺎ ﻋﺎﻟﻴ ًﺎ وﻣﻨﻬ ــﻦ اﻟﺠﺎﻫﻼت‬ ‫وﻣﻨﻬ ــﻦّ اﻟﻔﻘﻴ ــﺮات واﻟﻐﻨ ّﻴ ــﺎت‬

‫ ‪,4*5£G* rGc 8 ± £ M G ±c kG* ,&*y¶* 4K2 ¥¥ - }<c+‬‬ ‫ *¶‪cI2Ë+ ± g k¶* 4K2 £ H ^M^­ enM Ic‬‬ ‫ *‪c G£0 lM^´*K c GK*^- H ^+² g ¥ < Ly1&* 2c +&* c J ¨My G‬‬ ‫وﻣﻨﻬﻦّ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت واﻟﻤﻨﻔﺘﺤﺎت‬ ‫وﻣﻨﻬ ــﻦّ اﻟﺠ ــﺎدّات واﻟﻤﻬﻤ ــﻼت‬ ‫واﻟﻤﻔ ّﻜ ــﺮات واﻟﺴ ــﻄﺤﻴّﺎت‪ ..‬ﻻ‬ ‫ﺣ ــﺪود ﻟﻼﺧﺘﻼف ﺑﻴﻨﻬ ــﻦّ ‪ ،‬ﻫﻨﺎﻟﻚ‬ ‫أﻟ ــﻮان وﺛﻘﺎﻓﺎت وأﺷ ــﻜﺎل ﻟﻠﻤﺮأة‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺠﻌ ــﻞ اﻟﺘﻌﻤﻴ ــﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ أيّ ﺣﻜ ــﻢ ﻳ ّﺘﺼ ــﻞ ﺑﻔﺮﺻﻬ ــﻦّ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻴ ــﺎة ﺟﺎﺋ ــﺮ ًا وﻣﺆدﻟﺠـ ـ ًﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﺖ‪ :‬إن اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﺣﻮل دور‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﻟ ــﻦ ﻳﻜ ــﻮن ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟ ــﻮزارة ﺣﻴ ــﻦ ﻧﻨﻈﺮ إﻟﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘ ــﺔ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬ ــﺎ ﻣﻊ اﻟﻤ ــﺮأة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺘﻤﻜﻴﻦ ا‪n‬داري وﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮار ورﺳ ــﻢ اﻟﺨﻄ ــﻂ وﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟ ّﻬ ــﺎت‪ ،‬وﺑﻌﻴـ ـﺪًا ﻋ ــﻦ اﻟﻘﺮار‬ ‫ا‪9‬ﺧﻴ ــﺮ اﻟﺬي ﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﻟﻠﻨﺴ ــﺎء‬ ‫ﺑﺪﺧﻮل اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺠﺎﻟﺲ إدارة‬ ‫ا‪9‬ﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪9‬دﺑﻴ ــﺔ واﻻﻧﻀﻤ ــﺎم‬ ‫إﻟﻴﻬ ــﺎ ﻛﻌﻀ ــﻮات‪ ،‬ﻓ ــﺈن اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﻇ ّﻠ ــﺖ ﻣﺘﺠﺎﻫﻠ ــﺔ ﻣﻬﻤﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻫ ــﻲ‬

‫د‪ .‬ﺛﺮﻳﺎ اﻟﻌﺮﻳﺾ‬

‫د‪ .‬ﻟﻤﻴﺎء ﺑﺎﻋﺸﻦ‬

‫ﺻﺎﻧﻌ ــﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺧﻠﻖ وﻋﻲ‬ ‫ﻣﻐﺎﻳﺮ ﺑﺤﻘﻮق اﻟﻤﺮأة وﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺮة ا‪n‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ اﻟﺒﺤﺘ ــﺔ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫وإﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻧﺘﺨﺎب اﻟﻨﺴ ــﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴّﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫واﺣ ــﺪ إﻟﻰ ﻋﺸ ــﺮة واﻟﺘ ــﻲ اﻧﺘﻬﺖ‬

‫ﺑﺘﻬﻤﻴ ــﺶ اﻟﻌﻨﺼ ــﺮ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷ ــﺮ وا‪n‬ﺿﺎﻓﻲ‪ ،‬ﻓﺈنّ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﺴ ــﻨﺪ إﻟ ــﻰ اﻟﻨﺴ ــﺎء أي دور‬ ‫إداري أو ﺗﺨﻄﻴﻄﻲ أو ﺗﻨﻈﻴﻤﻲ‪.‬‬ ‫وزادت اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﺑﺎﻋﺸ ــﻦ‪:‬‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻫﻲ أن اﻟﻮزارة ﻟﻢ ّ‬ ‫ﺗﻮﻇﻒ‬ ‫اﻣﺮأة واﺣﺪة ﻓﻲ أي ﻣﻦ ﻣﻨﺎﺻﺐ‬

‫إدارة وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻣﻨﺬ إﻧﺸﺎﺋﻬﺎ‬ ‫وﺣﺘ ــﻰ اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬ﺑﻞ أن اﻟ ــﻮزارة‬ ‫اﻛﺘﻔ ــﺖ ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﺎن ﻧﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳﻘ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﻮرة‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺨﻄ ــﻂ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺨ ــﺺ اﻟﻤ ــﺮأة واﻟﻄﻔ ــﻞ‪ ،‬وإن‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻋﻀﻮاﺗﻬ ــﺎ ﻣﺘﻌﺎوﻧ ــﺎت‬ ‫وﻟﺴ ــﻦ ﻣﻮﻇﻔ ــﺎت رﺳ ــﻤﻴﺎت ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة‪ ،‬وﻓﻲ ﻓﺘ ــﺮة ﻻﺣﻘﺔ ﻗﺎم‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﻮزﻳﺮ ﺑﺘﻜﻮﻳﻦ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎرات ﻟﻠﻘﻨ ــﺎة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺨ ــﺮاط ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻛﺘﺸ ــﻔﺖ ﻋﻀﻮاﺗﻬ ــﺎ أﻧﻬ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺴ ــﻴﺎرﻳﺔ ﻋﻤﻠﺖ ﻓ ــﻲ ّ‬ ‫اﻟﻈﻞ‬ ‫و ﻟﻢ ﺗﺜﻤﺮ ﺷﻴﺌ ًﺎ‪.‬‬ ‫ورأت أن اﻟﺨﻄ ــﺔ ا‪n‬ﺟﺮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ أﻓﻀﻞ ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﻣﻄﻠﺒﻴ ــﻦ ﻣﺤﺪّدﻳ ــﻦ ﻳﻤﻜ ــﻦ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﻤ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤ ــﺪى اﻟﻘﺮﻳ ــﺐ‬

‫ﺟ ــﺪ ًا‪ ،‬ا‪9‬ول‪ :‬ﺗﻤﻜﻴ ــﻦ اﻟﻤ ــﺮأة ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘ ــﺮار ﻟﺘﺨﺮج ﻣﻦ‬ ‫دواﺋ ــﺮ اﻟﺘﺒﻌﻴﺔ اﻟﺨﺎﻧﻘﺔ وﺗﻨﺨﺮط‬ ‫ﻓﻲ ﺷ ــﺮاﻛﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ داﺧﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ دون ﺗﻘﺴ ــﻴﻢ ﻋﻨﺼ ــﺮي‬ ‫أو وﺻﺎﻳ ــﺔ ﻣﻔﺮوﺿ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‪:‬‬ ‫إﻟﻐ ــﺎء ﻣﺤ ــﻮر )دور اﻟﻤ ــﺮأة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ( ﻣﻦ اﻟﻤﻠﺘﻘﻴﺎت اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫ﻋﺰﻳ ــﺰة اﻟﻤﺎﻧ ــﻊ ﻓﻲ ورﻗﺘﻬ ــﺎ‪ :‬أن‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓ ــﻲ دور اﻟﻤﺮأة اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﻀﻔﻴ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺄﻟﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻳﺤ ّﺘ ــﻢ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم واﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻧﺒﻴﻦ‪،‬‬ ‫ا‪9‬ول ﻫﻮ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻤﺜﻘﻔﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺑﻼدﻧ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ اﻟﺘﺼ ــﻮّ ر‬ ‫اﻟﻤﺮﺳ ــﻮم ﻓ ــﻲ أذﻫﺎﻧﻨ ــﺎ ﻟ ــﺪور‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﻤﺜﻘﻔ ــﺔ‪ .‬واﺷ ــﺎرت إﻟﻰ‬ ‫ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔﺎت‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﻬ ــﺎ وﺗﺤﻘﻴﻖ ﻧﻮع ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ وﺑﻴ ــﻦ وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪n‬ﻋ ــﻼم ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺣﻮﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﻦ أﻫﻤﻬ ــﺎ‪ :‬اﻟﺘﺄﺳ ــﻴﺲ‬ ‫ﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﺌﺘﻨﺎ‬ ‫وﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ ا‪n‬ﺳ ــﻼﻣﻲ واﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﺪ ﺟﺴ ــﻮر اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬

‫ﻣ ــﻊ اﻻﺗﺤ ــﺎدات واﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻨﺘﺪﻳ ــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮواﺑ ــﻂ ﻣ ــﺎ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ‬ ‫ورﻣ ــﻮز اﻟﺘﺠﺪﻳ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻄﺎب‬ ‫اﻟﺪﻳﻨ ــﻲ‪ ،‬ودﻋ ــﻢ اﻟﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫وﺑﺚ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎس ﺑﺠﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫وﺗﺬوﻗﻬ ــﺎ‪ .‬اﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﺛﺮﻳ ــﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺾ أﺑﺎﻧﺖ ﻓﻲ ورﻗﺘﻬﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠ ــﺖ ﻋﻨﻮان »اﻟﻤ ــﺮأة وا‪n‬ﻃﺎر‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ« اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫ا‪9‬ﻃ ــﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮض ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﺪد ًا ﻣﻦ ا‪9‬دوار‬ ‫اﻟﻤﺤ ــﺪودة واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﺘﻄﻠﻌﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ دورﻫ ــﺎ ﻛﻤﻮاﻃﻨ ــﺔ ﻣﺆﻫﻠ ــﺔ‬ ‫وﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ‪ :‬أن اﻟﺴ ــﺆال اﻟﻤﻄ ــﺮوح‬ ‫ﻫﻮ ﻋﻦ دور اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ ﻧﺸ ــﺎﻃﺎت‬ ‫وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪n‬ﻋ ــﻼم ﻫ ــﻞ‬ ‫ﻫ ــﻲ ﺣﺎﺿ ــﺮة أم ﻻ‪ ،‬وﻻ أﻗﺼ ــﺪ‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر اﻟﺴ ــﻄﺤﻲ واﻟﻤﻠﻤﻮس‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻮاﻧﺐ ﻣﺘﻌ ــﺪدة ﻓﻲ ﺟﻬﺎزي‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳ ــﻮن وا‪n‬ذاﻋ ــﺔ وﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓ ــﺔ وا‪9‬ﻧﺪﻳ ــﺔ ا‪9‬دﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﺆﺧ ــﺮ ًا‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻫﻨ ــﺎك أﺑﻌ ــﺎد‬ ‫أﺧ ــﺮى ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻻ ﺑﺪ ﻣ ــﻦ ﺗﺪاوﻟﻬﺎ‬ ‫واﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﺣﻮﻟﻬ ــﺎ واﻟﺨ ــﺮوج‬ ‫ﺑﺄﻓﻀﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺤﻮار‪.‬‬

‫”*‪“gkGckG* g | ³*” ± Ï<^d G ¹c¶* <^G* “g <c G* ,£ G‬‬ ‫ﻋﺎدل ﻗﺎﺿﻲ ‪ -‬ﻧﺎﻳﻒ ﻛﺮﻳﺮي‬ ‫ اﻟﺮﻳﺎض‬‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬

‫ﻧﺎﻗﺸ ــﺖ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻠﺴ ــﺎت ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ اﻟﻤﺜﻘﻔﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻣﻮﺿ ــﻮع‬ ‫»اﻟﺨﺒ ــﺮات اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ« وذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﻄﻠ ــﻖ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ﻫﺬه اﻟﺨﺒ ــﺮات ﻓﻲ‬ ‫ﻃ ــﺮح رؤاﻫ ــﺎ وﺧﺒﺮاﺗﻬ ــﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وذﻟﻚ ﻟ~ﺳﻬﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ اﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟ ــﻰ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎءت ﻫ ــﺬه اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أدارﻫ ــﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻬﻴﻞ ﻗﺎﺿﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻮﻋﺪﻫ ــﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬ ــﺎ ﻟﺘﺤﻞ‬ ‫ﻣﺤ ــﻞ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ا‪9‬ﺻﻠﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺑﻌﻨ ــﻮان »اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ«‪ .‬وﺗﺤ ــﺪث ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤ ــﻲ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘ ــﻲ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺮﻣﻴﺤ ــﻲ ﻋﻦ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﻘﻮة اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ اﻟﻴﻮم وﻫﻲ‬

‫اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻧﺎﻗﺸﺖ اﻟﺨﺒﺮات اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫*‪ G* uM4chG ¦ :K ^ H 4*^I{1 ¤ HK g h |H Î= ,£ G* ¢xJ ¦q¥HyG‬‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﺘﻲ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻌـ ـ ّﺮض إﻟﻰ ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ اﻟﺘﺪوﻳﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ وأوﺿﺢ‬ ‫أن اﻟﻤﺮأة ﺗﻤﺜﻞ ﻗﻮة ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل ﻣﻦ ﺧﻼل إﺳ ــﻬﺎﻣﻬﺎ اﻟﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻋﺒﺮ ا‪n‬ﻧﺘﺮﻧﺖ‬

‫وﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫ورأى ﺿﺮورة اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘ ــﻮة اﻟﻨﺎﻋﻤ ــﺔ اﻟﻐﻴ ــﺮ ﻣﺴ ــﺘﻐﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ اﻋﺘﺒﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻃ ــﺎرق ﻣﺘﺮي‬ ‫)وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ا‪9‬ﺳ ــﺒﻖ(‬ ‫أن اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ ﻻ ﺗﺘﺸـ ـ ّﻜﻞ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬

‫اﻟﺘ ــﺮاث ﻓﻘﻂ ﺑﻞ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺒﺎدل‬ ‫واﻟﺘﻌ ــﺎون واﻟﺘﻔﺎﻋ ــﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ ﻣﻊ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﻳﺤﻴ ــﻂ ﺑﻚ‪ ،‬ودﻋ ــﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺿ ــﺮورة اﻟﺘﻔﺮﻳ ــﻖ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺴﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪    ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﻓﻲ أي ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳ ــﺮة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻤﻌﻬ ــﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﺑﺒﺎرﻳﺲ ﻣﻨﻰ ﻋﺎﺑﺪ‬ ‫ﺧﺰﻧ ــﺪار ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﺑﻮرﻗ ــﺔ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»أيّ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ؟«‪ ،‬وﺑ ّﻴﻨ ــﺖ‬

‫أن ورﻗﺘﻬ ــﺎ ﺗﺘﻤﺤ ــﻮر ﺣ ــﻮل ﻋ ــﺪد‬ ‫ﻣﻦ ا‪9‬ﻓ ــﻜﺎر ﺗﺒﺪو ﺑﻤﺜﺎﺑ ــﺔ ﻣﻘﺪﻣﺎت‬ ‫أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻻ ﻣﻔ ّﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻜﻞ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻲ اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺒﻨﻴ ــﺎت اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻬ ــﻮض اﻟﻔﻨﻲ ودﻋﻢ‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫د‪ .‬ﺳﻬﻴﻞ ﻗﺎﺿﻲ‬

‫‪×‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪   ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪   ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪     ‬‬

‫‪‬‬

‫‪  ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪         ‬‬

‫‪‬‬

‫‪        ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪        ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪  ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪   ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪    ‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪  ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪       ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪         ‬‬

‫‪hdddx dd ddtn hdd dddx hddidx{d ddÎn ¨ dddgqdd¢«ddp m‬‬

‫‪ ¸ ¸ nc p jtn ° ~w{}tn h} ctn hix{ În ¨ gq¢«p m‬‬

‫ ‪hix«rv mn Ê} y«i r|g wn{ ie c r|x bqxln h ¸ ¸ n ¹‬‬ ‫‪ÑÑ Ç Ç ÷ ÑÑ Ç

÷ ÑÑ Ç ÷ ÑÑ Ç y‬‬

‫‪¸ ¸ nc p ®ddz c ò ­dddxlmn ° ¥ qeg ¥ddx b Òj ¾ qdd}dd n‬‬ ‫‪

u|Öq ÷

y‬‬

‫ا‪n‬ﺑ ــﺪاع‪ .‬وأوﺿﺤ ــﺖ ﺧﺰﻧ ــﺪار‬ ‫أن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺧﻄ ــﺖ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات‬ ‫ا‪9‬ﺧﻴ ــﺮة ﺧﻄﻮة ﻛﺒﻴ ــﺮة ﻓﻲ اﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ أﻗﺪﻣﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠٠٣‬وﻟﻠﻤ ــﺮة ا‪9‬وﻟ ــﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ إﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟ ــﻮزارة ا‪n‬ﻋ ــﻼم وذﻟ ــﻚ ﺑﻬ ــﺪف‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻴﺪان اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ وﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري ﻋﻠﻰ ا‪9‬رﺟﺢ إﻧﺸﺎء‬ ‫إدارات ﺧﺎﺻ ــﺔ ُﺗﻌﻨ ــﻰ ﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫اﻟﺤﻘ ــﻮل اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ وذﻟ ــﻚ ﺑﻐﻴ ــﺔ‬ ‫إدارة وﺗﻤﻮﻳ ــﻞ ودﻋ ــﻢ وﺗﻨﻈﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻬ ــﺎم اﻟﻜﺒﺮى ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮروث اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫وﻧﺸ ــﺮه وإﻧﺸ ــﺎء ﺑﻨﻴ ــﺎت ﺗﺤﺘﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﺘﻴ ــﺢ ﻟﻠﺠﻤﻬ ــﻮر إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إﻟ ــﻰ ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ واﻟﺘﺮوﻳ ــﺞ‬ ‫ﻟﻠﻔﻨﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫وﺧ ــﺎرج اﻟﻨﻈ ــﺎم اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ ودﻋﻢ‬ ‫ا‪n‬ﺑ ــﺪاع اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻨﺒﻐ ــﻲ‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻮﺿﻊ ﻧﻈﺎم ﻳﺤﻤﻲ اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ‬ ‫واﻟﻔﻨ ــﻮن واﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﺘﺮاﺛﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ واﻟﻤﻌﺎﺻ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ﺗﺒﺎدل‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ا‪9‬ﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫وﺗﺸ ــﺘﻤﻞ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ إرﺛﻨ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ وﻋﺮﺿ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺛ ــﻼث‬ ‫ﻣﺮاﺣ ــﻞ ﻣﺮﺗﺒﻄ ــﺔ ﺑﺒﻌﻀﻬ ــﺎ وﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﻗﺎﺑﻠ ــﺔ ﻟﻼﻧﻔﺼ ــﺎل‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ أوﺿﺤ ــﺖ‬ ‫ﺧﺰﻧ ــﺪار أﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻜﻔ ــﻲ ﺗﻜﻮﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓﺤﺴ ــﺐ‪ ،‬إذ ﻻ ﺑ ــﺪ أﻳﻀـ ـ ًﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﻤ ‪Ã‬ﻜ ــﻦ ا‪9‬ﺷ ــﺨﺎص اﻟﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ﺑﻤﻤﺎرﺳﺔ ﻣﻬﻨﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﻣﻦ أن ﻳﺠﻌﻠﻮا‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪n‬ﺑﺪاع ﻣﻬﻨﺘﻬﻢ‪ ،‬وأن ﺗﺆﺳّ ــﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة أﺷ ــﻜﺎل ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤ ــﺎت‬ ‫اﻟﺮاﻋﻴ ــﺔ ﻣﺜﻞ‪ :‬أﻧﻈﻤ ــﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺗﻘ ّﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧ ــﻲ ﻟﻠﻤﺒﺪﻋﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫ورﻓ ــﻊ اﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ ﻟﻠﻤﺒﺪﻋﻴ ــﻦ‬ ‫وﻟﻠﺼﻨﺎﻋ ــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﻟﺘﺸ ــﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وأﺧﻴ ًﺮا ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳﺆدّي إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻌﻬﺪ وﻃﻨﻲ ﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻔ ــﻦ إﻟ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ﺗﻌﻠﻴ ــﻢ »ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻔﻦّ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ« وإﻟﻰ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺘﺤﻒ اﻓﺘﺮاﺿﻲ ﻳﺠﻤﻊ ﻛﻞ‬ ‫ا‪9‬ﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ُأﺣﺼﻴَﺖ ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻨﻰ ﺧﺰﻧﺪار‬

‫اﻟﺸﻴﺨﺔ ﻣﻲ آل ﺧﻠﻴﻔﺔ‬

‫د‪ .‬اﻟﺮﻣﻴﺤﻲ‬

‫د‪ .‬ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻴﻦ‬

‫”‪ “ )c G* §Î1‬‬ ‫‪ < Ïk0cdG* y M‬‬ ‫*‪ÏFc |¶*K $*y G‬‬

‫ " !

) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫ﺛﻢ إﻳﺼﺎل اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪات ﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻌﺎم‪ .‬واﺷ ــﺘﻤﻞ اﻟﺤﻔﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﺧﻠﻒ ـ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮات اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬ ــﺖ ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫أﻗ ــﺎم اﻟﻤﺴ ــﺘﻮدع اﻟﺨﻴ ــﺮي ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺣﻔ ـ ًـﻼ ﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﺑ ــﺪروع ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ‪ .‬وﻳﺄﺗﻲ ﻫﺬا اﻟﺤﻔ ــﻞ ﺿﻤﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮص‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺘﻮدع إدارة اﻟﻤﺴ ــﺘﻮدع ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴﻦ واﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻗﺴﻢ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﻟﺒﺤﺚ ﺣﺎﻻت ا‪9‬ﺳﺮ اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﺔ وﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ وﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮدع اﻟﺨﻴﺮي ﺳﻨﻮﻳًﺎ‪.‬‬

‫‪J H .X 0‬‬

‫ >‪e> 4‬‬

‫ ‪)$G% Z #@! 9 5 A 5V 3‬‬

‫‪?2 N z %‬‬

‫‪ ) ;" DM P b#‬‬

‫اﺣﺘﻔ ــﻞ آل ﻛﺘﻮﻋ ــﺔ ﺑ ــﺰواج اﺑﻨﻬ ــﻢ اﻟﺸ ــﺎب‬ ‫ﻣﻬﻨﺪ ﺻﺎﻓﻲ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻛﺘﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻛﺮﻳﻤﺔ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا[ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺤﺠ ــﻮري اﻟﺠﻬﻨ ــﻲ‪ ..‬ﺣﻀ ــﺮ‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﻞ ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ ا‪9‬ﻫ ــﻞ وا‪9‬ﺻﺪﻗ ــﺎء وا‪9‬ﻗﺎرب‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺷﺎرﻛﻮا آل اﻟﻌﺮوﺳﻴﻦ أﻓﺮاﺣﻬﻢ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ‬ ‫وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫رزق ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺘﻮﺳ ــﻄﺔ اﻟﻔﺮﻗﺎن ا‪9‬ﻫﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻋﺪﻧ ــﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺷ ــﻴﺪ‬ ‫ا‪9‬ﻓﻐﺎﻧ ــﻲ ﺑﻤﻮﻟﻮد ﺟﺪﻳﺪ اﻧﻀﻢ ‪9‬ﺷ ــﻘﺎﺋﻪ‪.‬‬ ‫أﺑ ــﻮ رﺑﻴ ــﻊ وﻋ ــﺪ اﻟﺰﻣ ــﻼء وا‪9‬ﺻﺪﻗ ــﺎء‬ ‫ﺑﻮﻟﻴﻤﺔ دﺳ ــﻤﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺴﻌﻴﺪة‪..‬‬ ‫ﺗﻬﺎﻳﻨﻨﺎ وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫ﺗﻠﻘﻲ ﻧﺎﺟﻲ ا‪9‬ﺣﻤ ــﺪي ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺧﻄﺎب ﺷﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋ ــﺎدل ﻓﻘﻴﻪ ﻧﻈﻴﺮ‬ ‫ﺟﻬ ــﻮده وﺗﻌﺎوﻧ ــﻪ اﻟﻔﻌﺎل ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻧﻄﺎﻗﺎت‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ﻋ ّﺒ ــﺮ اﻻﺣﻤ ــﺪي ﻋﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺨﻄ ــﺎب‪ ،‬واﻋﺪًا‬ ‫ﺑﺒﺬل اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬

‫ﻣﻬﻨﺪ‬

‫ا!ﻓﻐﺎﻧﻲ‬

‫ ‪ 4M4 3JE .‬‬

‫@‪b a ( ..P W c d‬‬ ‫ا!ﺣﻤﺪي‬

‫*‪g 6*£Gc+ ¡G{ H ± “ £-yG*” u¥ 7 4K{M ^/cH + {M{ G*^d< ÎH&²‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﺼﺒﺤﻲ ‪ -‬ﺑـﺪر‬ ‫اﻟﺮﺗﻮﻋﻲ ﺷ ــﻴﺦ ﻗﺒﻴﻠﺔ اﻟﺮﺗﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫زار ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﺣ ــﺮب وذﻟﻚ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﻮاﺳ ــﻄﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑ ــﺪر‪ ،‬أﺛﻨﺎء زﻳﺎرة ﺳ ــﻤﻮه ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬

‫وأﻟﻘ ــﻰ اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺮﺗﻮﻋ ــﻲ ﻛﻠﻤﺔ وﻗﺼﻴ ــﺪة ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ رﺣ ــﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺴ ــﻤﻮ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ وﻋﺒﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻬﺠﺘ ــﻪ وﻓﺮﺣﺘ ــﻪ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺰﻳ ــﺎرة ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻐﺮﺑﺔ ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺬي‬

‫ﻋ ــﺮف ﺑﻘﺮﺑﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻗ ــﺪم ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣﻦ ا‪9‬ﻃﻔ ــﺎل ﻧﺸ ــﻴﺪًا ﺗﺮﺣﻴﺒ ًﻴ ــﺎ أﻣﺎم‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺪم اﻟﺮﺗﻮﻋﻲ ﻫﺪﻳﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻟﺴﻤﻮ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫ا!ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻊ أﺑﻨﺎء اﻟﺮﺗﻮﻋﻲ‬

‫*‪u¥ }G* %* y M c 6 + c 6 ÎH&²‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﻛ ــﺮم ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ا‪9‬ﻣﻨ ــﺎء ﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳ ــﻠﻤﺎن ‪9‬ﺑﺤ ــﺎث ا‪n‬ﻋﺎﻗ ــﺔ‪،‬‬ ‫ا‪9‬ﺳ ــﺘﺎذ ﻋﺒﺪا[ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل‬ ‫اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎر اﻟﺨ ــﺎص‬ ‫ﻟﺴ ــﻤﻮ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة‬ ‫ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ ا‪9‬ﻃﻔ ــﺎل اﻟﻤﻌﻮﻗﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﻤﺆﺳﺴ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‪ ،‬اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻋﻘ ــﺪ ﻣﺆﺧ ــﺮ ًا ﺑﺮﻋﺎﻳ ــﺔ ﻛﺮﻳﻤﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ .‬وأﻋ ــﺮب‬ ‫آل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﻦ ﺧﺎﻟﺺ ﺷﻜﺮه‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ــﺮه ﻟﺴ ــﻤﻮ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ‪ ،‬ﻗﺎﺋ ــﻼ‪ :‬إﻧﻨ ــﺎ اﻋﺘﺪﻧﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻤﻠﻜ ــﺔ ا‪n‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺧﺎﻟﺪ راﺿﻲ اﻟﺒﻠﻮي ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪¥ ١٠٣٨١٢٠٧٨٦ °‬‬ ‫‪١٤٠٢/٩/١٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﺗﺒﻮك ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺎﺑﻬﺎ ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ اﺳﻢ ﲡﺎري‬ ‫ﳌﺆﺳﺴﺘﻪ‪/‬ﻟﺸﺮﻛﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬ﻏﻼ اﻟﺸﻤﺎل ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت ﻧﻮع‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة‪ :‬ﻣﻘﺎوﻻت ﻣﺒﺎ‪ °‬ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻋﻨﻮان اﶈﻞ‪:‬‬ ‫ﺗﺒﻮك ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ اﻋ©اض ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ©اض ﺧﻄﻲ إ¯‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺘﺒﻮك‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺑﺪر ﺳﻌﻮد ﺿﻴﻒ ا[ اﻟﻌﻨﺰي ﺳﻌﻮدي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٥٢٠١٠٤٥٩ °‬‬ ‫‪١٤٢٤/١٢/١٩ ¥‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﺧﻴ¬ ﻫﺎﺗﻒ‪:‬‬ ‫‪ ٠٥٥٣٥٧٧٨٧٧‬ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺎﺑﻬﺎ ﺑﻄﻠﺐ ﻗﻴﺪ اﺳﻢ ﲡﺎري‬ ‫ﳌﺆﺳﺴﺘﻪ‪/‬ﻟﺸﺮﻛﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬ﳕﺎ اﻟﺮواد ﻟﻠﻤﻘﺎوﻻت ﻧﻮع‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة‪ :‬ﻣﻘﺎوﻻت ﻣﺒﺎ‪ °‬ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻋﻨﻮان اﶈﻞ‪:‬‬ ‫ﺗﺒﻮك ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ اﻋ©اض ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ©اض ﺧﻄﻲ إ¯‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺘﺒﻮك‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﻘﺼﻮد إﺳﻼم ﻋﺒﺪاﳌﻨﺎف ﺑﻨﻘﻼدﻳﺸﻲ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪٠٥٦٢٤٢٧‬‬ ‫‪١٩٩٧ ¥‬م ﻣﺼﺪرﻫﺎ دﻛﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﻨﻘﻼدﻳﺸﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺪارس دار اﻟﺮأي ﺑﺘﺒﻮك ﻋﻦ ﻣﻨﺢ‬ ‫ﻣﻜﻔﻮﻟﻴﻬﺎ ﺗﺄﺷ·ة ﺧﺮوج وﻋﻮدة واﻧﺘﻬﺖ ﻣﺪة‬ ‫اﻟﺘﺄﺷ·ة و‪ ª‬ﻳﻌﻮدوا ﳌﻘﺮ ﻋﻤﻠﻬﻢ وﻫﻢ‪ -١ :‬ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺪاﱘ ¡ﻤﻮد ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫ا‪n‬ﻗﺎﻣﺔ ‪ ٢٢٦٤٤٩٧٧٦٥‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺗﺒﻮك ‪ -٢‬أﳝﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر اﻟﺸﺮﻗﺎوي ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫رﻗﻢ ا‪n‬ﻗﺎﻣﺔ ‪ ٢٢٨١٠٩١٧٤٠‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺗﺒﻮك‬ ‫‪ -٣‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ¡ﻤﻮد ﻋﻠﻲ إﻣﺎم ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢٨١٥٥٣٥٢٥‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺗﺒﻮك ‪ -٤‬ﻣﻜﻲ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪا[ ﺣﺴﻦ ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٨٣٥٦٢١٣٦‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺗﺒﻮك ﻳﺮﺟﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ او اﻟﺘﺴ© ﻋﻠﻴﻬﻢ وﻣﻦ ﻳﻌﺮف ﻋﻨﻬﻢ ﺷﻴﺌ¦ اﺑﻼغ‬ ‫اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ وﻻﺧﻼء اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺟﺮى اﻟﻨﺸﺮ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا[ اﻟﺸﺪوﺧﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ ‪١١٣١٠٢٧٥٨٣‬‬ ‫ﻣﺼﺪره وزارة اﻟﺘﺠﺎرة ﻓﺮع ﺑﺮﻳﺪه ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ¡ﻞ رﻗﻢ ‪ ٥٦٠٦٦‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﻔﺮاء اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺑ¬ﻳﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﻤﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﻤﺎ ﳌﺼﺪرﻫﻤﺎ او ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ¥‬اﻟﻘﺼﻴﻢ‬

‫ ‬

‫اﳌﻮاﻃﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺎﻳﺪ ¡ﻤﺪ اﻟﻌﺎﻳﺪي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠٢٢٠٦٢٤٢٤ °‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ ‪٣١٩٤٦‬‬ ‫‪١٤٠٠/٧/٣ ¥‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﺮﻳﺪة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻐﻴ·‬ ‫اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺎﻳﺪ ¡ﻤﺪ اﻟﻌﺎﻳﺪي إ¯ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻋﺎﻳﺪ ¡ﻤﺪ اﻟﻌﺎﻳﺪ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪n‬ﻋﻼن‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ ¥‬ﺧﻠﻴﺺ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﺣﻤﻴﺪ ﺑﻦ ﺣﻤﻴﺪ اﻟﻠﺒﺪي ﺳﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ °‬رﻗﻢ ‪ ١٠٣١٧٠٩٠٦٤‬اﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري‬ ‫‪ ¥‬ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ اﻻرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺪر واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود ا_ﺗﻴﺔ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪ :‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪٥٧‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٠٦٫٣٠‬م وﻳﺤﺪه ﺣﺮم اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٦٠‬م ﺛﻢ ﻃﺮﻳﻖ اﺳﻔﻠﺖ ﺑﻌﺮض ‪٨‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪٩٥‬د ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٣٫٢٦‬م وﻳﺤﺪه ﻋﺒﺪا[ ¡ﻤﺪ ﺣﻤﻴﺪان اﻟﻠﺒﺪي‬ ‫ﺷﺮﻗ¦‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪٥٧‬د ﺑﻄﻮل ‪١٢٤٫٤٢‬م ﺛﻢ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪١٧٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٤٣٫٠٥‬م وﻳﺤﺪه ﻋﺒﺪا[ ¡ﻤﺪ‬ ‫ﺣﻤﻴﺪان اﻟﻠﺒﺪي ﻏﺮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪٩٤‬د ﺑﻄﻮل ‪١٢٢٫٠٥‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻋﺒﺪا[ ¡ﻤﺪ ﺣﻤﻴﺪان اﻟﻠﺒﺪي اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ ‪٨٨٥٣‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﺎﻋ©اﺿﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ أﺣﻤﺪ اﳌﻮﻟﺪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة وﻧﻴﺖ ﻏﻤﺎرة واﺣﺪة ﻣﻮدﻳﻞ‬ ‫‪ ٩١‬رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ع ب ‪ ٦٧٥‬ﻧﻘﻞ ﺧﺎص ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﳌﻮاﻃﻨﻪ ﻓﺎﻃﻤﺔ أﺣﻤﺪ ¡ﻤﺪ اﳌﻄﻠﻖ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺻﻚ ﻃﻼﻗﻬﺎ ﻣﻦ زوﺟﻬﺎ ¡ﻤﺪ ﻧﺼ· اﻟﺸﻌﻼن‬ ‫واﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ¡ﻜﻤﺔ رﻓﺤﺎء ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/١٢/٥‬ﻫـ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ¡ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻼ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ورﺛﺔ ﻣﻠﻴﺢ ﻣﺴﻠﻢ ﺑﺮﺟﺲ اﻟﻔﻘ·ي‬ ‫اﻟﻌﻨﺰي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ °‬رﻗﻢ ‪ ١٠١٩١٨٠١٦٣‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫اﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ ﻟﻠﺼﻚ اﻟﺸﺮﻋﻲ رﻗﻢ ‪٩٠‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤١٢/٣/٢٨‬ﻫـ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل‬ ‫اﻟﻌﻼ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺮﻓﺎن اﺷﺎه ﺧﺎن ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ ‪٢٢٩٦٠٥٨٩٣٢‬‬ ‫اﺻﺪار راﺑﻎ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٤٦٨١٢٥٧٨‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ اﺳﺘﺪﻳﻮ ا‪9‬ﻧﻮار ﻟﺼﺎﺣﺒﻪ ¡ﻤﺪ ﻓﻬﺎد‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺪوﺳﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ رﻗﻤﻬﺎ‬ ‫‪/٢٧٨٦‬س ‪١٤١٩/١٢/٢٨ ¥‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻘﺪم ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪ ¥‬اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﻪ ﳒﻼء ﺑﻨﺖ ¡ﻤﺪ ﺑﻦ ¡ﻤﺪ اﻟﻜﺘﺎﻣﻲ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠١٣٤٧٠١٤٩ °‬رﻗﻢ اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪١٣٩٧/٤/١ ¥ ٦٦٣١٥‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﳒﻼء ﺑﻨﺖ ¡ﻤﺪ ﺑﻦ ¡ﻤﺪ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﻣﻲ إ¯ ﳒﻼء ﺑﻨﺖ ¡ﻤﺪ ﺑﻦ ¡ﻤﺪ اﻟﻘﺜﺎﻣﻲ‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ أﳝﺎن ﺑﻨﺖ ﺣﻤﺪ راﺷﺪ اﻟﻠﻬﻴﺒﻲ ﻫﻮﻳﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٦٣٣٦٨٩٩٥‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج وﺷﻬﺎدة‬ ‫ﺳ·ة وﺳﻠﻮك ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣١-١٤٣٠‬ﻫـ اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻲ ‪ ٢٧٠٠٥٩٠‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ ‪¥‬‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺣﺴﻦ ¡ﺴﻦ ﻣﺒﺎرك اﻟﺴﻔﻴﺎ‪ °‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﺗﺨﺮج ﻣﻦ اﳌﻌﻬﺪ اﳌﻬﻨﻲ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ دورة ‪ ٥٢‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٥‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺣﺴﲔ أﺣﻤﺪ ﻋﺼﺮ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺗﺄﺷ·ة رﻗﻢ ‪١٤٣٢/٤/٢١ ¥ ٠٣٥٦٦٧٢٢٦٥‬ﻫـ‬ ‫ﲟﻬﻨﺔ ﻋﺎﻣﻠﺔ ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﺎر ﺷﻨﺪو ﻟﻴﺎﻗﺖ ﻋﻠﻲ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪°‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪KG٨٣١٩٠٦‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪٢٠٠٩/٩/٢٦‬م ﻣﺼﺪره ﺟﺪه ف ﻋﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ¡ﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺴﻔﺮ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد آل ﺗﻴﺴﺎن‬ ‫ﻫﻮﻳﺔ رﻗﻢ ‪ ١٠٣١٠٠٢٠٧٢‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﻣﻴﺴﺘﻮﺑﻴﺸﻲ ﻣﻮدﻳﻞ ‪٢٠١٠‬م وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٥/٣/٤‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ¡ﻤﺪ ﺷﺎﻫﺰاد ﺑﺎﻳﻎ ¡ﻤﺪ ﻳﻮﻧﺲ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ °‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٦٣٨٣٣٠١٠‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٤/٢/١١‬ﻫـ وﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدﺗﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻋﺎﺋﺸﺔ ¡ﻤﺪ أﺣﻴﺪ ﻋﻤﺮ اﻟﺸﻨﻘﻴﻄﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ٣٤٠١١٠٠٠٠٥٥٨‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٠/٨/١٠‬ﻫـ ﺻﺎدر ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪل اﻻو¯‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ ﻋﻤﺮ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻌﺎﻣﻮدي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺻﻚ رﻗﻢ ‪) ٤/٦/٩٥‬د( ﺣﻤﺮاء اﻻﺳﺪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬

‫‪ {¨= e£I&e+ eCC£ 8K iCCTEaS G* ¡H ¨G ,aT CC/ 4*¦CC 7 CC« +‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ ,4zE e£I&* 8¦R- ¢&* iTEaS G* T F iTEaS G* ¡H e I(* i ¨ I‬‬ ‫‪ 1*a G* 4KeCCpR- ©CCjG* $*}CC/&µ* - 4*¦CC G* ¥zCCJ ¡CCH‬‬ ‫*‪ leMe I leCCMKe0 e£¨DK kCCF4eH {CC+¦ G* lTÎCCs G iCC¨ vG‬‬ ‫*‪ Sa U +R §CC < W -R iCC£M{F Pis)*{+ ¢e CC G* CCfX -R ©CCjG* CC)e «fG‬‬ ‫‪ § < e£-eMe I 4eCC.%* CC -K iCC=4eD kIeF ¦CCG §CCj0 wCC 6Q {D‬‬ ‫‪U‬‬ ‫*‪ e 6 § < ¢¦ I¦/ iCC G - e mH kCC 6&µ*K iCC 84&µ‬‬ ‫&‪ ©H*{j0* H X H L¦E‬‬ ‫*(‪* e£ M}MR µK ¨mF { 7 e£¨D P¢e I‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪ ©HeF ¢¦+e 8K *2K aMejG aMa G‬‬ ‫‪ 4epRT j G r3¦ I J kF4eH {+¦ G* lTÎsH R TÎH ¡H {¨mFK‬‬ ‫‪R‬‬ ‫*‪ $© 7 ª&T * e£I¦ MR µK $© 7 T F CC£j MaH ¡H ¢Kz1&eM ¡CCMzG‬‬ ‫‪ "iM4K2 i + leMKesG* *¦ T <K *¦ T I ¦G ¢K{ vM *3e D Tµ*( K‬‬ ‫‪ k 6&µ*K i 84&µ* aMapj+ eM2eH *¦ T - ¦G ¢K{ vM *3eH CC+‬‬ ‫‪ {fG* § < ¢KeCC jG* he+ ¡H µ "iM4K2 iCC + £-T‬‬ ‫‪ÎsH ¦CC0‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ i¨GemH ¥zCC£D CC£j Ma G CC¨ pG* 2T 4 heCC+ ¡CCH µK L¦CC jG*K‬‬ ‫*‪ ¥Ka D&* eH uÎ 8(* he+ ¡H + k 9{ I‬‬ ‫‪ e£ 6* ¡H e£G ¢¦ M ¢&* §CC -&* iIeH&µ* ¡H x%* iCCIeH&µ*K‬‬ ‫‪ e£ ¨f - aCC<K lTÎCCs G* ¥zJ ¡CC< eCC£ 7e : CD {CC¨fF Z CC0‬‬ ‫*‪ ¡H ¤-a D&* eCCH uÎ 8(e+ lTÎs G* }S CCU -R ©jG* iCCMa fG* tCC)*¦ G‬‬ ‫‪ ,aT / { «- 4e‬‬ ‫‪pRT j G lÎHepH ¤I¦F T‬‬ ‫*‪µ(* ¤CC £D ¡ M µ 4*¦CC G‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ e£ - µK‬‬ ‫‪ T E&* ¤j¨+ $e I(* a < {¨ D ¡O :*¦H aT -4* ¦G ©jG* iIeH&µ* ¥zJ‬‬ ‫‪ kHeE&µ l*{CCj ¨j +K &eCC vGe+ ¥4e/ kCC¨+ ¡< ¡MU {jH ¡CCH‬‬ ‫‪ e12(e+ ¤G k0{ 8 eCC‬‬ ‫‪ Q GQ K ¤jH{ Q‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪T GK eJaS U -R CCGK ¤¨ < eCC¨IaG‬‬ ‫*‪ ¤ SHe R- *3e D e£j I&* GevMR eH M}MR §j0 $e+{£ G*K $e G‬‬ ‫‪ kF4eH {+¦ G* lTÎs G TÎ R G* $µ'¦J SHe R- µK " }sG* *zCC£+‬‬ ‫‪ "¥¦F{- ª{mG* {/ejG* £¨D Ge1 *3(* ¦J &* " }sG* *zJ m +‬‬ ‫‪ " e G* ¤¨ < *¦HeE&* {¨ G* ¡:*¦ G* £¨D Ge1 *3(*K‬‬ ‫‪T_algashgari @ # $‬‬ ‫‪algashgari@gmail.com‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫*‪ ~¥ G 5c¥hHc+ ,*4£hF^G‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫آل اﻟﺸﻴﺦ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬

‫ﻗﻴ ــﻢ اﻟﻮﻓ ــﺎء واﻟﻌﺮﻓ ــﺎن ﻟ ــﻜﻞ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ ﻋﻄ ــﺎء‪ ،‬ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻐﺮﺑ ًﺎ أن ﻳﺘ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ راﺋﺪ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ا‪n‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻲ واﻟﺨﻴﺮي اﻟﻤﻐﻔﻮر‬ ‫ﻟﻪ ﺑ ــﺈذن ا[ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ واﻟ ــﺬي ﻟﻪ اﻟﻔﻀﻞ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ا[ ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓ ــﻲ إﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬا‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫)ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺠﻼت( أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ واﺋﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺣﺴﺐ ا[ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪°‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٠٨٣١٤٣٢٨‬أﺻﺎﻟﺔ ووﻛﺎﻟﺔ ﻋﻦ‬ ‫ورﺛﺔ واﻟﺪه ﺣﺴﻦ ﺣﺴﺐ ا[ ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٤٢٢٤‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٣/١/١٢‬ﻫـ‬ ‫أﻧﻪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻬﻢ اﻟﺼﻚ اﳌﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻚ‬ ‫ﻣﻮرﺛﻬﻢ أرض وﺑﻨﺎء واﳌﺴﺠﻞ ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ٤/٣/٣٩٧‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٣٩٢/١٠/٢٤‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻜﺎﺋﻦ ﲟﺤﻠﺔ اﻟﺮوﻳﺲ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ ﻛﺎ_ﺗﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‪:‬‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ أﻣﺘﺎر وﺧﻤﺴﺔ وﺳﺘﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪه ﳑﺮ ﻋﺮﺿﻪ ﻋﻨﺪ اﻟﻄﺮف اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫ﻣ© وﺗﺴﻌﻮن ﺳﻨﺘﻤ¦ وﻋﻨﺪ اﻟﻄﺮف‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣ©ان وﻋﺸﺮون ﺳﻨﺘﻤﺎ ﺛﻢ‬ ‫أﻧﻘﺎض أﺳﻌﺪ ﺑﺨﺶ ﺟﻨﻮﺑﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﻄﻮل ﺧﻤﺴﺔ أﻣﺘﺎر وﺧﻤﺴﺔ‬ ‫وﺳﺒﻌﲔ ﺳﻨﺘﻤ¦ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﻄﻮل‬ ‫ﻣ©ﻳﻦ وﺧﻤﺴﺔ وﺧﻤﺴﲔ ﺳﻨﺘﻤ¦ ﺛﻢ ﻏﺮﺑﺎ‬ ‫ﺑﻄﻮل أرﺑﻌﺔ أﻣﺘﺎر وﺧﻤﺴﺔ وﺧﻤﺴﲔ‬ ‫ﺳﻨﺘﻤ¦ وﻳﺤﺪه ﳑﺮ ﻋﺮﺿﻪ اﳌﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أﻣﺘﺎر وﺗﺴﻌﻮن ﺳﻨﺘﻤﺎ وﲤﺎم اﳊﺪ‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ ﳑﺮات ﺷﺮﻗﺎ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﻄﻮل ﺳﺒﻌﺔ أﻣﺘﺎر وﺗﺴﻌﲔ ﺳﻨﺘﻤ¦ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﻄﻮل ﻣ© وﻋﺸﺮة ﺳﻨﺘﻤ¦‬ ‫ﺛﻢ ﺟﻨﻮﺑ¦ ﺑﻄﻮل ﺳﺒﻌﺔ أﻣﺘﺎر وﺧﻤﺴﲔ‬ ‫ﺳﻨﺘﻤ¦ ﺛﻢ ﻏﺮﺑ¦ أرﺑﻌﲔ ﺳﻨﺘﻤ¦ ﺛﻢ ﺟﻨﻮﺑ¦‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ أﻣﺘﺎر وﻳﺤﺪه اﻟﺒﻌﺾ ﺟﻼء ﻋﺮﺿﻪ‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻲ أرﺑﻌﻮن ﺳﻨﺘﻤ¦ واﻟﺒﻌﺾ‬ ‫أﻧﻘﺎض أﺣﻤﺪ أﻣﺴﻲ اﻟﻴﻤﺎ‪ °‬ﻏﺮﺑ¦‪:‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﻄﻮل ﻋﺸﺮة أﻣﺘﺎر‬ ‫وﺳﺒﻌﲔ ﺳﻨﺘﻤ¦ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﻄﻮل‬ ‫ﻣ©ﻳﻦ وﻋﺸﺮﻳﻦ ﺳﻨﺘﻤ¦ ﺛﻢ ﺟﻨﻮﺑ¦ ﺑﻄﻮل‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ©¨ وﻋﺸﺮة ﺳﻨﺘﻤ¦ وﻳﺤﺪه‬ ‫ﳑﺮ ﻋﺮﺿﻪ ﻋﻨﺪ اﻟﻄﺮف اﻟﺸﻤﺎ‪ £‬ﻣ©‬ ‫وأرﺑﻌﻮن ﺳﻨﺘﻤ¦ وﻋﻨﺪ اﻟﻜﺴﺮة ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﻣﺘﺎر وأرﺑﻌﻮن ﺳﻨﺘﻤ¦ وﻋﻨﺪ اﻟﻄﺮف‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻲ ﺛﻼﺛﺔ أﻣﺘﺎر ﺛﻢ أﻧﻘﺎض ورﺛﺔ‬ ‫ﻣﻀﺤﻲ أﻣﺎن وﻋﺎﻳﺪ ﻋﺎﺑﺪ أﺑﻮ ﻗﻨﺎن‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ :‬ﻣﺎﺋﺔ وﺳﺘﺔ‬ ‫وﺗﺴﻌﻮن ﻣ©¨ ﻣﺮﺑﻌ¦ وﺧﻤﺴﻮن ﺳﻨﺘﻤ¦‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺠﻼت ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫ﺣﺮر ‪١٤٣٣/٢/١ ¥‬ﻫـ وا[ اﳌﻮﻓﻖ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻛﺮﻳﺘﻘﻞ ﻫﻨﺪي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ‬ ‫‪ H٠٥٨٧٣٠٦‬ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻣﺎزن ﻋﻘﻴﻞ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫دﺧﻮل ﻣﻴﻨﺎء ﺟﺪة اﻻﺳﻼﻣﻲ رﻗﻢ ‪-٢‬‬ ‫‪ ٩٤٩٠‬ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺔ ﻣﺎرﻛﺔ ﻣﺮﺳﻴﺪس داس‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ أ ل ‪ ٤٩٦٥‬ﻣﻮدﻳﻞ ‪٨٠‬‬ ‫اﻟﻠﻮن أﺑﻴﺾ ﻣﺼﺪره وﺣﺪه أﻣﻦ ﻣﻴﻨﺎء‬ ‫ﺟﺪة ا‪n‬ﺳﻼﻣﻲ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺸﺎﻋﻞ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻴﺪ اﳉﻬﻨﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻧﺘﺴﺎب ‪ ¥‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺠﺪة رﻗﻢ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫‪ ١٠٨٢٥٩٧‬ﻓﻤﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫او اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٤٧٧٧٧٥٨٩‬‬

‫اﻟﺼ ــﺮح اﻟﺸ ــﺎﻣﺦ‪ .‬وأﺿ ــﺎف‬ ‫آل اﻟﺸ ــﻴﺦ‪ :‬أﺟﺪﻫ ــﺎ ﻓﺮﺻ ــﺔ‬ ‫‪9‬رﻓﻊ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة أﺳ ــﻤﻰ آﻳﺎت‬ ‫اﻟﺸﻜﺮ واﻟﻌﺮﻓﺎن ﻟﺤﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻔﻀﻠﻪ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺮاﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﺳﺎ‪ ª‬ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ ﻋﻄﻴﻪ‬ ‫ﺳﻮدا‪ °‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ٠٠٣٩٢٧٥٨‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﳌﺼﺪره‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﻳﻮب ﻳﻌﻘﻮب ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻴﺘﻞ‬ ‫ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮه رﻗﻢ ‪ A٥٩٨٣٦٥٧‬ﻣﺼﺪره‬ ‫ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ إدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﺪﻋﻮ اﺣﻤﺪ ¡ﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺟﻨﺴﻴﺘﻪ اﻟﻨﻴﺠﺮ اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٤٧٣٣٢٢٨٧‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﺪة‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﻻﺑﻨﻪ اﳌﻮﻟﻮد ‪¥‬‬ ‫ﺟﺪة وﻻدة ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ ﻣﻦ زوﺟﺘﻪ راﺑﺤﻪ‬ ‫ادرﻳﺲ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺟﻨﺴﻴﺘﻬﺎ )اﻟﻨﻴﺠﺮ(‬

‫ﺣـ ـ ـﺼ ـ ــﻞ ﻋ ـ ـ ـ ـﺒـ ـ ـ ــﺪا[ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻔﻴﺺ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻋﻠﻰ درﺟــﺔ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮراة ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣ ـﻤ ـﺘــﺎز ﺑــﺎﻟـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ ا‪n‬ﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﻤﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪ ،‬ﻋﻦ أﻃﺮوﺣﺘﻪ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﺬﻛﺎء اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫إﺳــﻼﻣــﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺮاء‬ ‫ودراﺳــﺔ وﺗﺤﻠﻴﻞ ﻋﻤﻴﻖ ﻟﺴﻴﺮة‬ ‫د‪ .‬اﻟﻌﻔﻴﺺ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺼ ـﻄ ـﻔــﻰ ﺻ ـﻠــﻰ ا[ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳﻠﻢ‪ ،‬وﻳﺬﻛﺮ أن اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻌﻔﻴﺺ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺑﻨﺎء ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫وﻣﻨﺎﻫﺞ ﻟﻠﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺒﺘﻌﺚ ﻣﻦ ا‪n‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻗــﺪ ﺳﺒﻖ ﻟﻪ أن ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ درﺟــﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ وﻃﺮق ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻮﻧﺘﺎﻧﺎ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﺋﺰ واﻟﺸﻬﺎدات اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻓﺘﺮة اﺑﺘﻌﺎﺛﺔ ﻓﻲ أﻣﺮﻳﻜﺎ وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬ ‫اﺳﻢ اﻻﺑﻦ‪ :‬ﻳﻮﺳﻒ ﺗﺎرﻳﺦ اﳌﻴﻼد‬ ‫‪١٤٣٣/١/٢٣‬ﻫـ اﳌﻮﻟﻮد ‪ ¥‬ﺣﻲ‬ ‫اﻟﺮﺑﻮة واﻻﻃﻼع واﻻﺣﺎﻃﻪ ﺟﺮى‬ ‫ﻧﺸﺮه‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ رﺣﻤﻪ ا[ ﻋﻈﻤﻪ ا[‬ ‫ﺷﺮﻳﻒ ﻫﻨﺪي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٠٧٥٤٠٤٠١٨‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫‪١٤٣٤/١١/٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ او‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٢٧٠٧٢٢٣‬‬

‫‪‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻦ اﻟﺒﻨﺪري ﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﺗﺨﺮج ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﻗﺴﻢ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎت ﻋﺎم ‪١٤٣١/١٤٣٠‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻋﺪاد اﳌﻌﻠﻤﺎت ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ ³‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻏﻼم ﺟﻠﺐ دﻟﺮار رﺳﻮل ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻣﻄﻌﻢ رﻗﻢ ‪٢٨٦٨٩‬‬ ‫‪١٤٢٢/٣/٢٨ ¥‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻴﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﺜﻨﻰ ﺻﺎﻟﺢ اﳌﻨﺼﻮب‬ ‫ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ رﻗﻢ ‪٢١٦٩٥٢٥٤٦٢‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫• ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪا[ ﺳﻌﺪ ﺷﺎﻣﺎن اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ¡ﻞ دﻳﻜﻮر رﻗﻢ‬ ‫‪ ٦٨١٠٨‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﳌﻌﺎﺑﺪة‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫ ‬

‫ ‪J L‬‬

‫ " !

‬ ‫) ) '' ( ‪ # $% & $‬‬

‫‪ ¡ 6Ky< ~M ¦hM£F‬‬ ‫‪¡-^G*£G $N c 94(* “g 7£ G*” ±‬‬ ‫وﻛﺎﻻت ‪ -‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫اﻣﺘﺰﺟ ــﺖ اﻟﺪﻣ ــﻮع ﺑﻤﺸ ــﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻔ ــﺮح ﻓ ــﻲ ﻣ ــﻜﺎن واﺣ ــﺪ‪ ،‬وﻛﺎدت‬ ‫ﻋﺎﺻﻔ ــﺔ ﺗﺤ ــﻮل دون إﺗﻤ ــﺎم ﺣﻔﻞ‬ ‫زﻓﺎف أﻗﻴﻢ ﻓﻲ ﻗﺎﻋ ــﺔ أﺣﺪ اﻟﻔﻨﺎدق‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻔﺮواﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺿﻄ ــﺮ اﻟﻌﺮﻳﺲ أن ﻳﺼﻔﻊ‬ ‫ﻋﺮوﺳ ــﻪ ﻓﻲ »اﻟﻜﻮﺷﺔ« ﻋﻠﻰ ﻣﺮأى‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻀ ــﻮر اﻟﺤﺎﺷ ــﺪ‪ ،‬ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﺿﺤﻜﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻘﻮط أﻣﻪ اﻟﻤﺴﻨﺔ‪،‬‬ ‫أﺛﻨ ــﺎء رﻗﺼﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻣ ــﻦ ذوات‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻨﺰﻟ ــﻖ‬ ‫اﻟﺤﻔﻞ إﻟﻰ ﺣﺎﻓ ــﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ واﻓﺘﺮاق‬ ‫اﻟﻌﺮوﺳ ــﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻮﻻ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺤﻜﻤﺎء‪،‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻬﻢ واﻟﺪﺗﺎ اﻟﻌﺮﻳﺲ وﻋﺮوﺳﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ أزاﺣﻮا اﻟﻐﻀﺐ ﺑﻌﻴﺪًا‪.‬‬

‫ ‪# *0 L MD‬‬ ‫‪ % A ) %‬‬

‫وﻗﺎﻟ ــﺖ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ »اﻟ ــﺮأي«‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬إن اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﺠﻴﺎﺷﺔ‬ ‫‪9‬م اﻟﻌﺮﻳ ــﺲ ﻗﺎدﺗﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﻣﻐﺎﻟﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻦ وا‪n‬ﻋﺎﻗ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺎﻗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻧﺪﻓﻌ ــﺖ ﺗﺸ ــﺎرك اﻟﺮاﻗﺼ ــﺎت‬ ‫رﻗﺼﻬ ــﻦ أﻣ ــﺎم »ﻛﻮﺷ ــﺔ« اﺑﻨﻬ ــﺎ‬ ‫وﻋﺮوﺳﻪ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻤﺾ دﻗﺎﺋﻖ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺳ ــﻘﻄﺖ أرﺿ ــﺎ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ أن ﻋﺠ ــﺰت‬ ‫ﺳ ــﺎﻗﻬﺎ اﻟﻤﻌﺎﻗﺔ ﻋﻦ ﺗﺤﻤﻞ ﻓﺮﺣﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮاﻗﺼ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻮ اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ اﻟ ــﺬي‬ ‫اﻧﺘ ــﺰع اﻟﻀﺤ ــﻜﺎت اﻟﻬﺴ ــﺘﻴﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻓﻮاه ﻧﺴ ــﺎء اﻟﻔ ــﺮح‪ ،‬وﺑﻴﻨﻬﻦ‬ ‫اﻟﻌ ــﺮوس اﻟﺘﻲ اﻧﺴ ــﺎﻗﺖ ﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﻒ اﻟﻜﻮﻣﻴ ــﺪي ﻓﻠ ــﻢ ﺗﺘﻤﺎﻟﻚ‬ ‫ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻀﺤﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪yMc M ± ,^/ ¤ < gDy hH 4c H&* ² vc ¶* {FyH‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫اﺳ ــﺘﺒﻌﺪ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻋﻠﻤ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻗﻌ ــﺎت اﻟﻤﻨﺎﺧﻴ ــﺔ ﻫﻄ ــﻮل‬ ‫أﻣﻄ ــﺎر ﻣﺘﻄﺮﻓ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﺧﻼل ﺷ ــﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﻴ ًﻨ ــﺎ أﻧ ــﻪ ﻻ ﺗﻮﺟ ــﺪ أي دﻻﺋ ــﻞ‬ ‫ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ ﻫﻄ ــﻮل ﻣﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬه‬ ‫ا‪9‬ﻣﻄﺎر‪.‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﺼ ــﺎدر‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﺘﻤﻴ ــﺰ ‪9‬ﺑﺤ ــﺎث‬ ‫اﻟﺘﻐﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﺎﺧ ــﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻋ ــﻦ أن اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‬

‫اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻗﺪ ﺗﺸ ــﻬﺪ‬ ‫ﺑ ــﺈذن ا[ ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﻫﻄ ــﻮل أﻣﻄﺎر‬ ‫أﻗ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌ ــﺪل اﻟﻤﻨﺎﺧ ــﻲ ﻣ ــﻊ‬ ‫وﺟ ــﻮد اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻟﻬﻄﻮل‬ ‫أﻣﻄ ــﺎر ﻣﺘﻔﺮﻗ ــﺔ ﻋﻠﻰ أﺟ ــﺰاء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﺴ ــﺎﺣﻠﻴﺔ ﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻊ ﻋ ــﺪم‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫ﺗﻮﻗ ــﻊ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻧﺨﻔ ــﺎض درﺟﺎت‬ ‫اﻟﺤ ــﺮارة ﻋ ــﻦ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻮﺳ ــﻄﻰ اﻟ ــﻰ دون‬ ‫اﻟﺼﻔﺮ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫اﻟﻤﺰروﻋ ــﻲ اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰ‬

‫اﻟﺘﻤﻴﺰ ‪9‬ﺑﺤ ــﺎث اﻟﺘﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﺎﺧﻲ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ﻋﻠﻤ ــﻲ أن ﻣﺨﺮﺟﺎت‬ ‫ﻧﻤ ــﻮذج ﻣﻨ ــﺎخ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ﻟﻠﺘﻮﻗﻌﺎت‬ ‫اﻟﻔﺼﻠﻴ ــﺔ )‪KAU Climate‬‬ ‫‪ (Model‬واﻟ ــﺬي ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮه‬ ‫ﺣﺎﻟ ًﻴ ــﺎ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‪ ،‬ﻳﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ أن‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ٢٠١٢‬ﺳ ــﻮف ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺑﺈذن ا[ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﺟﺎ ًﻓﺎ وﺑﺎردًا‪.‬‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ أن ﻣﺨﺮﺟﺎت‬ ‫اﻟﻨﻤ ــﻮذج ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ وﺟ ــﻮد‬ ‫اﺣﺘﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻬﻄ ــﻮل أﻣﻄ ــﺎر ﻋﻠ ــﻰ‬

‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻗ ــﺪ ﻳﺼ ــﻞ إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺎ دون اﻟﺼﻔ ــﺮ ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ ﻳﻌ ــﺪ ﻣﻨﺎﺧ ًﻴ ــﺎ ﺛﺎﻟ ــﺚ أﻋﻠ ــﻰ‬ ‫وﻟﻜﻨﻬ ــﺎ أﻗ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌ ــﺪل ﻛﻤﺎ أن اﻟﻤﺌ ــﻮي‪ .‬وﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺷ ــﻬﻮر اﻟﺴ ــﻨﺔ ﻣﻄ ًﺮا ﺑﻌﺪ ﺷ ــﻬﺮي‬ ‫ﻫﻨﺎك اﺣﺘﻤﺎﻟﻴ ــﺎت ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻟﻬﻄﻮل ﺟﺪة ﺧﻠﺺ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إﻟﻰ أن ﺷ ــﻬﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ودﻳﺴﻤﺒﺮ‪.‬‬ ‫أﻣﻄ ــﺎر ﻋﻠ ــﻰ أﺟ ــﺰاء ﻣﺘﻔﺮﻗ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﺴ ــﺎﺣﻠﻴﺔ ﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪ .‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺪرﺟﺎت‬ ‫اﻟﺤﺮارة ﺗﻮﻗﻊ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫أن ﺗﻨﺨﻔﺾ درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة اﻟﻰ‬ ‫أﻗﻞ ﻣﻦ ﻣﻌﺪﻻﺗﻬﺎ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﺸﻬﺪ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﻄﻰ واﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿ ــﺎ ﻓ ــﻲ درﺟ ــﺎت اﻟﺤﺮارة‬

‫‪“{)*£³*” C+ yn G* ,Ë 8 ¤ < c +Ë: 2£T - g 64^H‬‬ ‫ﺣﻤﻮد اﻟﺼﻘﻴﺮان ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻧﺠﺤ ــﺖ إدارة إﺣ ــﺪى‬ ‫اﻟﻤ ــﺪارس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ ﺑﺠﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﻮﻳ ــﺪ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺎﺋ ــﺔ ﻃﺎﻟﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻃﻼﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ أداء ﺻﻼة اﻟﻔﺠﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ ﻟﻤﺪة ‪٤٠‬‬ ‫ﻳﻮﻣ ــﺎ ﻣﺘﻮاﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﺒ ّﻨﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ » اﻟﻔﺠﺮ اﻟﻜﺒﺮى » اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻬ ــﺪف اﻟﻰ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﻄﻼب ﻓﻲ‬ ‫ﺳ ــﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أداء ﺻ ــﻼة اﻟﻔﺠ ــﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺟﻤﺎﻋ ــﺔ‬ ‫وﻏ ــﺮس ذﻟ ــﻚ اﻟﻤﻔﻬ ــﻮم اﻟﺪﻳﻨ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻧﻔﻮﺳ ــﻬﻢ وﺗﺮﺑﻴﺘﻬ ــﻢ ﻋﻠﻴ ــﻪ‪.‬‬ ‫واوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺪرﺳ ــﺔ اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ‬

‫ﻃﻔﻞ ﻳﺮﻛﺐ »دﺑﺎب« ﻓﺎز ﺑﻪ‬

‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺤﺮﻳﺮي‬ ‫ان اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻫﻲ اﺣ ــﺪى ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ اﻻﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳ ــﺔ‬ ‫وﻟﻘﻴ ــﺖ ﺗﺠﺎوﺑﺎ وﺗﻨﺎﻓﺴ ــﺎ ﻛﺒﻴﺮا‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻄ ــﻼب ﺣﻴ ــﺚ ﺗ ــﻢ ﺗﺰوﻳ ــﺪ‬

‫ﻛﻞ ﻃﺎﻟ ــﺐ ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺎرة ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻳﺘ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﺛﺒﺎت‬ ‫اداﺋﻪ ﻟﺼﻼة اﻟﻔﺠﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳ ــﺐ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺰﻟ ــﻪ وﺗﻮﻗ ــﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻣ ــﺎم اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ وﻣ ــﻦ وﻟ ــﻲ أﻣ ــﺮ‬

‫اﻟﻄﺎﻟ ــﺐ ﻛﺸ ــﻬﺎدة ﻋﻠ ــﻰ اﻧﺘﻈﺎﻣﻪ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻲ ﻓﻲ اداﺋﻬﺎ وﻋﺪم ﺗﺨ ّﻠﻔﻪ ‪.‬‬ ‫واﺷﺎر اﻟﻰ ان ﻋﺪد اﻟﻄﻼب اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻛﻤﻠﻮا ارﺑﻌﻴﻦ ﻳﻮﻣﺎ ﻣﺘﻮاﻟﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻰ اداء ﺻ ــﻼة اﻟﻔﺠﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ ﺑﻠﻎ ﻣﺎﺋ ــﺔ ﻃﺎﻟﺐ ﺗﻢ‬ ‫اﺟﺮاء ﻗﺮﻋﺔ ﺳﺤﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻬﻢ واﻟﺘﻲ ﻓﺎز ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة‬ ‫اﻻوﻟ ــﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺠﻬﻨﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺼ ــﻒ اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ وﻫ ــﻲ‬ ‫ﻋﺒ ــﺎرة ﻋﻦ ) دﺑ ــﺎب ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪٣٠٠٠‬‬ ‫رﻳ ــﺎل ( ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻓ ــﺎز اﻟﻄﺎﻟﺐ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻧﻘﻴ ــﺐ ا[ ﻣﻦ اﻟﺼﻒ اﻟﺴ ــﺎدس‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﺋ ــﺰة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ وﻛﺎﻧﺖ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋﻦ ﺟﺎﺋ ــﺰة ﻋﻴﻨﻴ ــﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪١٣٠٠‬‬ ‫رﻳﺎل ‪.‬‬

‫”*‪ j*y ¨qh |H y µ* 6*y/&* y - “$*K^G*K $*x G‬‬ ‫‪ c:y |G* ed |- ^E y }G* 2y G‬‬ ‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻗﺮﻋﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻐﺬاء‬ ‫واﻟﺪواء أﺟﺮاس اﻟﺨﻄﺮ ﻟﻠﻨﺴﺎء‬ ‫واﻟﻔﺘﻴ ــﺎت ﻣﺤ ــﺬرة ﻣ ــﻦ ﺗﺴ ــﻌﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺤﻀﺮات ﻟﻔﺮد اﻟﺸﻌﺮ ﺛﺒﺖ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺘﺤﻠﻴ ــﻞ اﺣﺘﻮاءﻫ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺴ ــﺐ ﻣﻦ ﻣ ــﺎدة اﻟﻔﻮرﻣﺎﻟﺪﻫﺎﻳﺪ‬ ‫ﺗﺰﻳ ــﺪ ﻋ ــﻦ اﻟﺤ ــﺪ اﻟﻤﺴ ــﻤﻮح‬ ‫ﺑ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺔ اﻟﻘﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ رﻗ ــﻢ ‪٢٠٠٩/١٩٤٣‬‬ ‫‪ .GSO‬وﺧﺎﻃﺒ ــﺖ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻟﺴﺤﺐ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ﻣﻦ ا‪9‬ﺳ ــﻮاق‪ ،‬وﻣﻨﻊ‬ ‫دﺧﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨ ــﺖ أن ﻣ ــﺎدة‬ ‫اﻟﻔﻮرﻣﺎﻟﺪﻫﻴ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل‬ ‫ﺗﺠﺎوزﻫﺎ ﻧﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪ ٠٫٢‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‬

‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺤﻀﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺣﻈﺮﻫﺎ‬

‫ﻣﻨﺼﻮص ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺻﻔﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﻬﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﻴﻦ وﺗ ــﺆدي إﻟﻰ اﺿﻄﺮاﺑﺎت‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎز اﻟﻌﺼﺒ ــﻲ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﺪاع وا‪n‬ﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﺤﺮﻗﺎن‬ ‫واﺿﻄﺮاﺑﺎت اﻟﺠﻬﺎز اﻟﺘﻨﻔﺴ ــﻲ‬ ‫)اﻟﻜﺤﺔ و ﺿﻴﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻨﻔﺲ(‪،‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أن اﻟﺘﻌ ــﺮض ﻟﻤ ــﺎدة‬

‫اﻟﻔﻮرﻣﺎﻟﺪﻫﺎﻳ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﺪى‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺳﺒﺒًﺎ ﻣﺤﺘﻤ ًﻼ‬ ‫ﻟ~ﺻﺎﺑ ــﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﺮﻃﺎن ﺣﺴ ــﺐ‬ ‫)اﻟﻮﻛﺎﻟ ــﺔ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ‪9‬ﺑﺤ ــﺎث‬ ‫اﻟﺴﺮﻃﺎن ووﻛﺎﻟﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ(‪.‬‬ ‫ودﻋﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺠﻨﺐ ﺷﺮاء ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬

‫واﻟﺘﺨﻠ ــﺺ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻴﻨ ــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻧﺼﺤ ــﺖ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫وﺟ ــﻮد اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت اﻟﻜﺎﻓﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺘﺠ ــﺎت اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ ﻛﺎﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺼﻨ ــﻊ واﻟﻤﺤﺘ ــﻮى ورﻗ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻠﺔ وﺗﺎرﻳ ــﺦ ا‪n‬ﻧﺘ ــﺎج‪،‬‬ ‫ﻣﺸﻴﺮة إﻟﻰ أﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫ﺣﻮل ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ ا‪n‬ﻟﻜﺘﺮوﻧ ــﻲ ‪www.‬‬ ‫‪.sfda.gov.sa‬‬

‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺗﻘ ــﻮم‬ ‫ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺸ ــﻜﻞ دوري وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺠﻤﻊ وﺗﺤﻠﻴﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﻴﻨﺎت‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻀﺮات اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻼﻣﺘﻬﺎ وﻣﺄﻣﻮﻧﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫*(‪ le G'¦H oa0&* Î 6(µ* H i¨+{ G* iDe mG* i¨Ge 7‬‬ ‫*‪ h{CC G* ¡CC¨+ iCCEÎ G CC9{ M {CC 6 2¦CC sH 4¦CCjFaG‬‬ ‫(‪ ¡¨:e¨ G* 4K2K *{CC G* *zCCJ a + eCCJ¦ H ÎCC 6‬‬ ‫‪µ*K‬‬ ‫‪N‬‬ ‫&‪ is 8 tj - ¢&* l2*4&* *3(* eCC jH&* *4zCCsH ¤CCp¨/‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪- ©CCD‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ $µ'¦J )e 62 ¡H h{ G* H leEÎ G* hejF ©D ,aMa/‬‬ ‫*‪ ue / tf M ¢&* eNE2e 8 ¢eF *3(* h{ G* *aN 7e H ¡¨:e¨ G‬‬ ‫‪ ¡Ma G* $µ'¦J‬‬ ‫ ‪ h{ G* ©CCD ©CCDe mG* $*aCC G* ¢&* nCC0efG* eCC b M‬‬ ‫‪ lµa H ,2eCCM5 CC¨Ga+ ¥4eCC jI* ¡H aCCsM CCG ÎCC 6(ÎG‬‬ ‫*<‪ leCC¨GepG* 5K{CC+K iCC¨+{ G* leCC jp G* ©CCD ¤CCEe j‬‬ ‫*‪ qJK ¡H $*a G* *zCCJ «M GK {CCp£ G* ©D iCC G‬‬ ‫*‪ 5¦D {f< iCC<e G* k¨+ §CCG(* 2¦ - eCC¨F{- ¥zCC£D ÎCC 6(µ‬‬ ‫‪ ¥zJK {CCp£G* ¡CCH if 0 aCC + iCC¨ jG*K iCCG*a G* h}CC0‬‬ ‫*‪ ©+{ G* e Ge< K2 ¡H {¨mF ©D i¨ M{ jG* le+evjIµ‬‬ ‫¦'‪ aMa/ ¡H - ¦ 6 Î 6(µ* 7 ¢&* aF‬‬‫ ‪ e¨N M2 eCCN G'¦H ¨G ¤CCjHa H ¦ - eCC F heCCj G*K‬‬ ‫‪ ,¦<aG* ¦ 8&µ 9{ M *{ 6 ¨GK ,aCC¨ G* ©D nsfM‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ i¨Ge 7(* ©CCD nsfM heCCjF ¤I(* eCCMN ¦<¦- eCC+N e 1 CC ¨GK‬‬ ‫*‪$*a j 6µ* e 7&e+ h{ G* ©D gv G* ¤/*¦M iEÎ G‬‬ ‫‪ CCCCC C 8 i j‬‬‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪SMS‬‬

‫ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬