Madina 20160903

Page 1

‫ا ﺧﻴﺮة‬

‫‪24‬‬

‫ ‪ ( ) - ! "# $ %‬‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ‬

‫ﻣﺼﺮع ‪ ٣‬ﺗﻮاﺋﻢ ﻓﻲ ﺣﺮﻳﻖ ﻣﻨﺰل ﺑﺘﺒﻮك‬

‫ﺗﺤﺬﻳﺮ أﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻦ إدﻣﺎن اﻟﺒﻴﺘﺰا واﻟﺸﻴﻜﻮﻻﺗﺔ‬ ‫‪& ' ( ) *+‬‬

‫ﻛ ـﺸ ـﻔــﺖ دراﺳ ـ ــﺔ ﺣــﺪﻳ ـﺜــﺔ أﺟــﺮﺗ ـﻬــﺎ ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ ﻣﻴﺘﺸﻐﺎن‬ ‫ا‪5‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ ا‪5‬ﻃﻌﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺐ ا‪G‬دﻣــﺎن‪ ،‬وﺗﻔﻘﺪ‬ ‫ا‪G‬ﻧﺴﺎن ﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﻴﺘﺰا واﻟﺸﻴﻜﻮﻻﺗﺔ‪.‬‬ ‫وﺷــﺪدت اﻟﺪراﺳﺔ ﻋﻠﻰ أن إدﻣــﺎن ﺑﻌﺾ ا‪5‬ﻃﻌﻤﺔ ﻳﺸﺒﻪ‬ ‫ﲤــﺎﻣــﺎ إدﻣ ــﺎن اﺨﻤﻟـ ــﺪرات‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﻳﺮﺗﺒﻂ ﻣـﺒــﺎﺷــﺮة ﲟﺮاﻛﺰ‬ ‫اﳌﻜﺎﻓﺄة ‪ V‬اﻟﺪﻣﺎغ‪j ،‬ــﺪدة ا‪5‬ﻃﻌﻤﺔ اﳌﺴﺒﺒﺔ ﻟ دﻣﺎن‪ ،‬ﻋ ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﲡﺎرب ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ‪ ٥٠٤‬أﺷﺨﺎص‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن ﻋﻠﻰ اﻟــﺪراﺳــﺔ‪ :‬إﻧﻬﺎ ا‪5‬و‪ S‬ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻨﻒ ا‪5‬ﻃﻌﻤﺔ‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟﺪرﺟﺔ ا‪G‬دﻣــﺎن اﻟﺘﻲ ﳝﻜﻦ أن‬ ‫ﺗﺴﺒﺒﻪ‪ ،‬ﻣﺸ ﻳﻦ إ‪ S‬أن ﲢﺪﻳﺪ ﻫﺬه ا‪5‬ﻃﻌﻤﺔ ﻣﻬﻢ؛ ‪5‬ﻧﻪ ﳝﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن أو‪ S‬ﺧﻄﻮات اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻨﺔ وا‪5‬ﻣــﺮاض‬ ‫اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫اﺣﺪ رﺟﺎل اﳌﺪﻧﻰ ﻳﻨﻘﺬ ﻃﻔﻼ‬ ‫ ‪ ! " - # $ %‬‬

‫ﻟﻘﻲ ‪ ٣‬أﻃﻔﺎل ﺗﻮاﺋﻢ » ﺳﻨﻮات« ﻣﺼﺮﻋﻬﻢ أﻣﺲ ‪ V‬ﺣﺮﻳﻖ‬ ‫ﺷﺐ داﺧﻞ ﺷﻘﺘﻬﻢ ‪ V‬ﺣﻲ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﺘﺒﻮك‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﲤﻜﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪b‬‬ ‫ﻣﻦ إﻧﻘﺎذ أرﺑﻌﺔ أﺷﺨﺎص ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻛﺎﻧﻮا ‪j‬ﺘﺠﺰﻳﻦ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺸﻘﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﳑﺪوح اﻟﻌﻨﺰي أن ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺑﺎ‪G‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ b‬ﲟﺪﻳﻨﺔ ﺗﺒﻮك ﺗﺒﻠﻎ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﺎدث ﺣﺮﻳﻖ ‪ V‬ﺷﻘﺔ ﺑﺤﻲ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬وﰎ ﲢﺮﻳﻚ ﻓﺮق إﻃﻔﺎء وإﻧﻘﺎذ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وﻋﻨﺪ اﻟﻮﺻﻮل وﺟﺪ اﳊﺎدث ‪ V‬ﺷﻘﺔ ‪ V‬اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻟﺜﺎ‪b‬‬ ‫وﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ ‪ ٧‬أﺷﺨﺎص ‪j‬ﺘﺠﺰﻳﻦ داﺧﻞ اﳌﻨﺰل‪.‬‬

‫ﺷﺒﺎب ﻳﻌﺜﺮون ﻋﻠﻰ »اﻟﺴﻌﺎدة« ﻓﻲ إرﺷﺎد اﻟﺤﺠﺎج اﻟﺘﺎﺋﻬﲔ‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﲤﻜﻦ ﺷـﺒــﺎب ﻣ ـﺸــﺮوع »ﺗﻌﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ اﳊ ــﺮام« ‪ V‬ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫إرﺷــﺎد اﳌﺌﺎت ﻣﻦ اﳊﺠﺎج اﻟﺘﺎﺋﻬﲔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻳــﻮﻣــﻲ ‪ V‬اﳌﻨﻄﻘﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫ﺑــﺎﳌ ـﺴ ـﺠــﺪ اﳊـ ـ ـ ــﺮام‪ ،‬وﻗـ ـ ــﺎل ﻣــﺪﻳــﺮ‬ ‫ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ »ﺷ ـﺒــﺎب ﻣـﻜــﺔ ‪ V‬ﺧﺪﻣﺘﻚ«‬ ‫ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟـ ـ ــﻮا‪ :V‬إن اﳌ ـﺸــﺎرﻛــﲔ ‪V‬‬ ‫ﻧﺸﺎط »إرﺷﺎد اﻟﺘﺎﺋﻪ« ﺷﺒﺎب ﻣﻜﻴّﻮن‬ ‫ﺗ ـﻠ ـﻘــﻮا ﺑ ــﺮاﻣ ــﺞ ﺗــﺪرﻳ ـﺒ ـﻴــﺔ ﺗــﺆﻫـﻠـﻬــﻢ‬

‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ آﻟ ـﻴــﺎت ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋــﻦ ﻣﺴﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟﺰوار واﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ وإرﺷﺎدﻫﻢ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ وزارة اﳊﺞ واﻟﻌﻤﺮة‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ اﻟــﻮا‪ V‬أن اﳌﺘﻄﻮﻋﲔ‬ ‫‪ V‬إرﺷــﺎد اﻟﺘﺎﺋﻬﲔ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺴﺒﻞ اﳌﻤﻜﻨﺔ ‪G‬ﻳـﺼــﺎل اﳊــﺎج إ‪S‬‬ ‫ﻣﻘﺼﺪه ﺑﻜﻞ ﺳﻼم ﺳﻮاء ﻛﺎن ﻗﺮﻳﺒًﺎ‬ ‫ﻓﻴﻜﺘﻔﻮن ﺑــﺈرﺷــﺎده ﻣــﻦ أﻣﺎﻛﻨﻬﻢ أو‬ ‫ﺑﻌﻴﺪًا ﻓﻴﺤﺎوﻟﻮن إﻳﺼﺎﻟﻪ ﺑﺄي ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﺗﻄﻠﺐ ا‪5‬ﻣﺮ اﺳﺘﺌﺠﺎر ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫وﻣـ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒ ـﻬــﻢ ﻋـ ـ ﱠﺒ ــﺮ ﻋـ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﳌﺘﻄﻮﻋﲔ ﻋــﻦ اﻓﺘﺨﺎرﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ وأﻧﻬﻢ ﻋ وا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻌﺎدة ‪ V‬ﺧﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪،‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﻮا‪ :‬إن ﻧﺸﺎط إرﺷ ــﺎد اﻟﺘﺎﺋﻬﲔ‬ ‫ﲢــﺪﻳـﺪًا ﻳﺸﻌﺮﻫﻢ ﺑﺎﻟﺴﻌﺎدة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺮوﻧﻪ ﺧﺪﻣﺔ ﺟﻠﻴﻠﺔ ﻟﻠﺤﺠﺎج اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺿﻠﻮا ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ أو أﺿــﺎﻋــﻮا أﻫﻠﻬﻢ‪،‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﻮا‪ :‬إن ﺳﻤﺎع دﻋــﺎء اﳊﺠﺎج‬ ‫وﺷ ـﻜ ــﺮﻫ ــﻢ وﺛ ـﻨــﺎﺋ ـﻬــﻢ ﻳـﻨـﺴـﻴـﻬــﻢ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺘﻄﻮﻋﻮن ﻳﺮﺷﺪون ﺣﺎﺟﺎ ﺗﺎﺋﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﺐ‪.‬‬

‫‪óĎĻíċ‬‬

‫ ‬

‫ ‪ :‬‬

‫‪ ٢٫١‬ﻣﻠﻴﻮن ﻋﺒﻮة ﻣﺎء ﺣﻮل ﻣﺪاﺧﻞ‬ ‫اﻟﺤﺮم ﻟﺴﻘﻴﺎ اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﺑﺪأت ﺟﻤﻌﻴﺔ ا‪G‬ﺣﺴﺎن واﻟﺘﻜﺎﻓﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫)إﺣﺴﺎن(‪ ،‬أﻣﺲ ا‪5‬ول ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﺔ )ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺴﺎﻗﻲ( اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﳌﻮﺳﻢ ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم وذﻟﻚ ﺑﺘﺄﻣﲔ ‪ ٢٫١٦٠٫٠٠٠‬ﻋﺒﻮة ﻣﺎء ﻟﺴﻘﻴﺎ‬ ‫اﳊﺠﺎج ﺣﻮل ﻣﺪاﺧﻞ اﳊﺮم اﳌﻜﻲ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋــﺎم اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻋﺒﺪا اﻟﻨﻔﻴﻌﻲ‪ :‬إن اﻟ ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ ﻳﺴﻌﻰ إ‪ S‬ﺗﺄﻣﲔ ﻋﺒﻮات اﳌﺎء اﻟﺒﺎرد‪ ،‬ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ‪ V‬إرواء‬ ‫ﻋﻄﺶ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺧﺎﺻ ًﺔ ﻟﺪى اﳌﺮﺿﻰ وﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ وذوي‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﳋﺎﺻﺔ ‪ V‬أوﻗﺎت اﻟﻈﻬ ة‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻨﻔﻴﻌﻲ إ‪ S‬أن )إﺣﺴﺎن( رﺻﺪت ﺧﻼل ﻣﺴﺢ ﻣﻴﺪا‪b‬‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ‪ ،‬أﻛ اﳊﺠﺎج وﺟﻮدًا‪ ،‬واﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻣﺪاﺧﻞ اﳊﺮم اﳌﻜﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﻘﺎر ﺳﻜﻦ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﺮ‪Y‬ﺖ آﻟﻴﺔ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻲ ﺣﺘﻰ أواﺧﺮ ﺷﻬﺮ ذي اﳊﺠﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻨﺬ ﺑﻨﺎء اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻌﺘﻴﻖ و دﻋﻮة إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم وﻓﺮض اﳊﺞ ﻛﺮﻛﻦ ﻣﻦ أرﻛــﺎن ا‪G‬ﺳــﻼم اﳋﻤﺴﺔ‬ ‫واﳌﺴﻠﻤﻮن ﻳـﺘــﻮاﻓــﺪون إ‪ S‬ﻣﻜﺔ واﳌﺸﺎﻋﺮ اﳌﻘﺪﺳﺔ ‪5‬داء ﻓﺮﻳﻀﺔ اﳊــﺞ ﻣــﻦ ﻛﺎﻓﺔ أﺻـﻘــﺎع ا‪5‬رض‪ .‬وذﻟــﻚ‬ ‫ﻋ اﻟﻘﻮاﻓﻞ ﺳﺎﻟﻜﲔ ‪Y‬ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺮق واﻟــﺪروب ‪ V‬ﺣﲔ ﻛﺎﻧﺖ وﺳﻴﻠﺔ ﻧﻘﻠﻬﻢ اﻟــﺪواب )اﳉﻤﺎل واﳋﻴﻮل‬ ‫واﻟﺒﻐﺎل واﳊﻤ ( أو ﺳ ًا ﻋﻠﻰ ا‪5‬ﻗﺪام‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫ ‪ ..‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ ‬ ‫ﺗــﺬﻛــﺮاﳌـﺼــﺎدر أن ﻫـﻨــﺎك أرﺑ ــﻊ ﻗــﻮاﻓــﻞ ﻟﻠﺤﺠﺎج‬ ‫رﻳﺌﺴﺔ وﻫــﻲ‪ :‬ﻗﺎﻓﻠﺔ اﳊــﺞ اﳌـﺼــﺮي‪ ،‬اﻟﺸﺎﻣﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬اﻟﻴﻤﺎ‪b‬‬ ‫وﺗﺴﻤﻰ ﻫﺬه اﻟﻘﻮاﻓﻞ أﺣﻴﺎﻧﺎ )ﺑﺎﻟﺪروب(‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺸ اﳌـﺼــﺎدر إ‪ S‬أن ﻫﻨﺎك ‪ ٧‬ﻃــﺮق ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺴﻠﻜﻬﺎ ﻗﻮاﻓﻞ اﳊﺠﻴﺞ ﻫﻲ ﻃــﺮق ﻋــﺪن وﻋﻤﺎن‬ ‫واﳊﺴﺎ واﻟﺒﺼﺮة وﺑﻐﺪاد واﻟﺸﺎم وﻣﺼﺮ‬ ‫وﻳﺴﺘﻐﺮق اﳊﺠﺎج ﻗﺮاﺑﺔ اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫ﺷﻮال إ‪ S‬ﻣﻄﻠﻊ اﳊﺞ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺘ ﺳﻜﺔ ﺣﺪﻳﺪ اﳊﺠﺎز اﻟــﺬي ﰎ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ١٩٠٨‬م أول ‪j‬ﺎوﻟﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪام وﺳﻴﻠﺔ ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺤﺠﺎج‪.‬‬ ‫‪ V‬ﺣﲔ ﺣﻠﺖ اﻟﺴﻴﺎرات ‪j‬ﻞ ﻗﻮاﻓﻞ اﻟﺪواب ‪V‬‬ ‫ﻧﻘﻞ اﳊﺠﺎج‪ ،‬ﺛﻢ أﺻﺒﺢ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻟﺒﺤﺮي‬ ‫واﳉــﻮي ﻫﻤﺎ اﻟﻨﺎﻗﻼن اﻟﺮﺋﻴﺴﺎن ﻟﻠﺤﺠﺎج ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ دول اﻟﻌﺎ‪.s‬‬

‫‪2‬‬ ‫ ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ ﻣﻦ داﺧــﻞ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌ‪t‬اﻣﻴﺔ‬ ‫ا‪ S‬ﻣﻜﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﳉﻤﺎل ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﻲ‬ ‫وﻋﻠﻰ اﳊﻤ واﻟﻜﺜ ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮاء ﻛﺎﻧﻮا ﳝﺸﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻗﺪاﻣﻬﻢ‪ ،‬وأﺣﻴﺎﻧﺎ ﻳﺘﻜﺎﺗﻒ ‪Y‬ﻤﻮﻋﺔ ﺑﺴﻄﺎء‬ ‫ﻟﺘﺄﺟ ﺟﻤﻞ ﻳﺤﻤﻞ أﻏــﺮاﺿـﻬــﻢ وﻫــﻢ ﻳﺴ ون‬ ‫ﺧﻠﻔﻪ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻗﻮاﻓﻞ اﳊﺠﻴﺞ ‪ V‬اﻟﺪاﺧﻞ ﺗﺴﻠﻚ‬ ‫ﻃﺮ ًﻗﺎ ﻓﺮﻋﻴﺔ أو ﻃﺮق ﻗﻮاﻓﻞ اﳊﺞ اﳌﻌﺮوﻓﺔ إذا‬ ‫ﻣﺮوا ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪10‬‬

‫! ‬

‫وﻗﺪ ﺣﺪدت وزارة اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﺎم ‪١٣٥٢‬ﻫـ اﺳﻌﺎر اﳉﻤﺎل ﻣﺎ ﺑﲔ اﳌﺪﻳﻨﺔ وﺟﺪة وﻣﻜﺔ واﳌﺸﺎﻋﺮ‪:‬‬ ‫‪ ١٠‬ﺑﺎرات أو ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل‪ً ٤١‬‬ ‫ﻗﺮﺷﺎ ذﻫﺒًﺎ أﺟﺮة اﳉﻤﻞ ﻣﻦ ﺟﺪة إ‪ S‬ﻣﻜﺔ وﻣﺜﻠﻬﺎ إﻳﺎﺑًﺎ‪.‬‬ ‫‪ ٣٠‬ﺑﺎرة أو ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ً ١١‬‬ ‫ﻗﺮﺷﺎ ذﻫﺒًﺎ ﻟﻠﺸﻘﺪف ﻣﻦ ﻣﻜﺔ إ‪ S‬ﺟﺪة وﻣﺜﻠﻬﺎ إﻳﺎﺑًﺎ‪.‬‬ ‫‪ ٢٠‬ﺑﺎرة أو ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل‪ً ٢٧‬‬ ‫ﻗﺮﺷﺎ ذﻫﺒًﺎ ﻛﺮى ﻋﺮﻓﺔ‪.‬‬

‫ ‪ " #‬‬ ‫ودﺧـ ـﻠ ــﺖ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرت ﻛ ـﻨــﺎﻗــﻞ ﺟــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﻟﻠﺤﺠﺎج ﻣﺎ ﺑﲔ اﳌﺸﺎﻋﺮ اﳌﻘﺪﺳﺔ وذﻟﻚ ﻣﺎ‬ ‫ﺑﲔ ﻋﺎﻣﻲ ‪١٣٤٣‬ﻫـ و‪١٣٤٤‬ﻫـ ﻣﻊ اﳉﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺪ ﺣـ ـ ــﺪدت وزارة اﳌ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ ﻋ ــﺎم‬ ‫‪١٣٦٦‬ﻫ ـ ـ ـ )ﻛ ـ ــﺮاوي اﳉ ـﻤ ــﺎل( ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎﻻت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وأﺟ ــﻮر اﻟـﺴـﻴــﺎرات ﺑﺎﳉﻨﻴﻬﺎت‬ ‫ا‪G‬ﺳ‪t‬ﻟﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـﺴ ـﻤــﺖ اﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎرات إ‪ ٣ S‬ﻓـﺌــﺎت‬ ‫)ﺗﺎﻛﺴﻲ ‪ -‬ﻟﻮري أﺗﻮﺑﻴﺲ‪ -‬ﻟﻮري ﺣﺪﻳﺪ(‪.‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ‪ V‬ﻋ ــﺎم ‪ ١٣٧٧‬ﻫ ـ ـ ﰎ اﺳـﺘـﺒـﻌــﺎد‬ ‫اﳉﻤﺎل ﻛﻨﺎﻗﻞ ﻟﻠﺤﺠﺎج رﺳﻤﻲ وأﺻــﺪرت‬ ‫وزارة اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺗﺴﻌ ات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎرات‬

‫‪6‬‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺼﺎدر وزارة اﳊﺞ ﻓﺈن اﻟﻨﻘﻞ ﻣﺎ ﺑﲔ‬ ‫ﻣﻜﺔ واﳌﺸﺎﻋﺮاﳌﻘﺪﺳﺔ ﻛﺎن ﻋ اﳉﻤﺎل أو اﻟﺴ ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪5‬ﻗ ــﺪام‪ ،‬وﻛــﺎن ﻟﻠﺠﻤﺎل ﻫﺌﻴﺔ ﺗﺴﻤﻰ )ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﺨﻤﻟــﺮﺟــﲔ( ﻣﻌﻨﻴﺔ ﺑﺈﺣﻀﺎر اﳉﻤﺎل واﳉﻤﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻠﺤﻖ ﺑﻬﺬه اﻟﻬﺌﻴﺔ ﺟﻤﺎﻋﺔ )اﳌﻘﻮﻣﲔ( وﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻘﺪرون ﺣﻤﻮﻟﺔ اﳉﻤﺎل‪.‬‬

‫ (' &‬

‫‪5‬‬

‫و‪ V‬ﻋـ ــﺎم ‪١٣٧٢‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ﺳ ـﻤ ـﺤــﺖ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ )ﺷﺮﻛﺎت واﻓ ــﺮاد( ﺑﺎﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ‪V‬‬ ‫ﻧﻘﻞ اﳊﺠﺎج وﺗﺸﻜﻠﺖ ‪ ٧‬ﺷﺮﻛﺎت ﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﺧ ـﻤ ـﻴــﺲ ﻧـ ـﺼ ــﺎر‪ ،‬اﻟ ـﻌ ــﺮﺑ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬اﳌ ـﻐــﺮﺑــﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪ ،‬اﻟﻜﻌﻜﻲ‪ ،‬ﺑﺎﺧﺸﺐ‪ ،‬اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﺎ ﺑﲔ ﻋﺎﻣﻲ ‪١٣٩٠‬ﻫ ـ‬ ‫و‪١٣٩٨‬ﻫ ـ ـ ﺑﺎﺳﺘ اد ‪ ٢٠٠٠‬ﺣﺎﻓﻠﺔ ووزﻋﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ .‬وﻗــﺪ ﻃــﺮأ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﻞ ﺗﻄﻮرًا‬ ‫ﻛﺒ ًا ﺟـﺪًا ﺳــﻮاء ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﳊﺎﻓﻼت‬ ‫اﳊﺪﻳﺜﺔ أو ﺷﻖ اﻟﻄﺮق اﻟﻌﺪﻳﺪة ﻣﺎ ﺑﲔ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫وﺟﺪة وﻣﻜﺔ و اﳌﺸﺎﻋﺮ‪.‬‬ ‫وﺻــﺎﺣــﺐ ﻫ ــﺬا إﻧ ـﺸــﺎء اﻟـﻨـﻘــﺎﺑــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻴــﺎرات و اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﺄﺳـﺴــﺖ ﻋ ــﺎم ‪١٣٧٢‬ﻫــ ـ‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﺗﺘﺒﻊ آﻧ ــﺬاك )اﳌــﺪﻳــﺮﻳــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺤﺞ‬ ‫وا‪G‬ذاﻋﺔ( ﺛﻢ وزارة اﳊﺞ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ وأﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻣﺮﺟﻌﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻟﻨﻘﻞ اﳊﺠﺎج‪.‬‬

‫‪7‬‬ ‫ ‪: $ %‬‬ ‫اﺳﺘﺤﺪﺛﺖ اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟﺴﻜﺔ اﳊﺪﻳﺪ ﻛﻨﺎﻗﻞ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻠﺤﺠﺎج واﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﻓﺄﻧﺸﺄت‪:‬‬ ‫ﻗﻄﺎر اﳌﺸﺎﻋﺮ اﳌﻘﺪﺳﺔ واﻟﺬي ﻳﺮﺑﻂ ﻣﺎ ﺑﲔ ﻣﻜﺔ‬ ‫وﻣﻨﻰ وﻣﺰدﻟﻔﺔ وﻋﺮﻓﺎت ﺑﻜﻠﻔﺔ ‪ ٦٫٧‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬ ‫ﺳﻌﻮدي وﰎ ﺗﺸﻐﻴﻠﻪ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻋﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ‪ ٧٢‬أﻟﻒ راﻛﺐ‪.‬‬ ‫ﻗـﻄــﺎر اﳊــﺮﻣــﲔ ﻳــﺮﺑــﻂ ﻣــﺎ ﺑــﲔ ﻣﻜﺔ واﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﺮورًا ﺑﺠﺪة ﺑﻜﻠﻔﺔ ‪ ٣٠‬ﻣﻠﻴﺎرًا وﺑﻄﺎﻗﺔ اﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪر ﺑـ‪ ٣‬ﻣﻼﻳﲔ راﻛﺐ ﺳﻨﻮﻳًﺎ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ اﳌـﻘــﺮر اﻻﻧﺘﻬﺎء ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣــﻦ اﳌـﺸــﺮوع ‪V‬‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬


‫ﺻﺤﺘﻚ‬

23 ( ) - ! "# $ %

w³s}±­0 Js Hs ­0 ¯ ±u u z» w»s§¸®­ F ] L

w³s}±­0 Js B0¸³,

ºq0¸ º ¼v ¼¡ 0¸±³ ²± z» {¼ w³s}±­0 t¼ » I:L ¸K w³s}±­0 Js ;s· ­0 º¤ j±·° k¸ y ºz­0 L w³s}±®­ w³¸«±­0 s»Ä ®­ ¯ ´° ¼¡ ²¼ ´ ­0 M ­ º­¸v­0 w³s}±®­ w¼­s¨z³Ã0 s»Ä ­0 s·´° t¼ » s° w s qs I0:L¿0 ²° B¸´­0 0 K L w» U ¢­0 s»Ä ­0 L w¼¥ ­0 s»Ä ­0 º¤ I:¸­0 4L ´±» à 0 K ²«­ º§su ¹­. j¼ »: y ¬¨z´» ¯| w³s}±­0 :0 ­ w´ v±­0 s»Ä ­0 wus ou I:¸­0 , v» º M Ã0 *s Ã0 L0 2:Ls ±­0 s»Ä ®­ ¬¨z´» § L w³s}±®­ w³¸«±­0 s»Ä ­0 º¥´» à 0 K ²«­ ² ­0 I ¨y ° I:¸­0 0 ·u wus Á0 wv ³ 808 y j´ ¢ , ¯K ²±° ´ ¶|L

¶ ¼ y ¯z» s° ´ µ:s z³0 w¼¥¼ª ²° w³s}±­0 Js £¼´ y ²«±» x³sª 09. w® ®­ N;s¢­0 ¼¡ L, º ­0 w³s}±­0 Js u *sv ¿0 ¶¥ » w³s}±­0 w³s u ¬ 08 20¸z ° w¼³s ­0 s»Ä ­0 à 3Ãs [Z ¬ª ²° a ¬}±»L w³s}±­0 Js ²° j ¸¼ }ª¿0 B¸´­0 ¸K w³s}±­0 Js ²° B¸´­0 0 ·­ w ¼z´ª <s´­0 ¯ ° 3¸±» ²° w ¼ ±­0 3Ä ­0 ¹­. w³s v­0 5:s w¼³s ­0 s»Ä ­0 z´y s° ´ S w® ®­ N;s¢­0 w³s}±­0 Js u ¶­ :s » 'w³s}±­0 J¸«» J, ²«±»L ¯ ­0 ²° M , *0 , ¹­. :s z³Ä­ vª, Hs±z 0 ¶» ­ O Ãs±z 0 ¬§, ¶´«­L jz¼±°

) w³s}±­0 Js 4 » 09s±­ ² w ys³ w³s}±­0 Js 3Ãs ¯ ° J, L v» ¼¡ 3 ¼ ¼¡ 30 ¼¢y ¹­. N8ny ºz­0L 2:s ­0 80¸±®­ ? z­0 30¸´ 2 M ° ¹® w³s}±­0 s»Ä º¤ w¼ ¼v 30¸´ 2 M

:s z³Ã0 Hs ­0 M ­ :s z³Ã0 wv ³ {¼ ²° u0 ­0 I:¸­0 wus}±u

U S 3Ãs £ ³ J 3Ãs £ ³ J, : ¨»L qs tv vz­0 Js 8 J. ²¼ z­0 s·vv w³s}±­0 Js

*s ´­0 M ­ ²°s}­0 ¯z» 2 » w­s _Z'ZZZ wu0 § ¼ y '2 z±­0 3s»Ã¸­0 º¤ 's»¸´ ¯z»

80¸±­0 v­ ? z­0 J, j », EL ±­0 ²° 80¸±­0 S tv » ¼´ z­0 º¤ j¨us w° z ±­0 w¼qs¼±¼«­0 » ¼´ z­ S ©­9 ´° 80¸±­0 µ K x ´ ° ²«­ w³s}±­0 Js ©­9 ´° 80¸ ²¼ ­0

w³s}±­0 Js tv u '¯· ± 1:s¨» s° ¹¤¸z» ¹¤¸z» wu0 § M ­ w³s}±­0 3Ä F z » à º I:L Es zª0 ¯z» '¹ ±­0 ²° bZ wu0 § M ­ M ­ s±´¼u w° ¨z° ¬ 0 ° º¤ w³s}±­0 Js Es zª0 ¯z» \Z M ­ s±´¼u

® ­ w

}ªÃ0 ?

w¼­¸v­0 ©

0 Ã0

­s ±­0

N v ±

­0 ¥

w¨ ´°

­0 HÄ

80 ³0

²° N¸

²° ¶¤

O w }ª, 0¸³sª º s±­0 º¤ Hs ­0 º s´ ­0 Bs ¨­0 º¤ ¬± ­0L ²¼ z®­

°8 £»

³ w»-:

Js u wus Á0 3Ã ° ´ 30 ° ^ ¹® , w³s}±­0 *s ´­0 ²° Hs ­0

s zª0 ¯

z» º¥

£» ³ ­0 º ¤ ¯ w³s}±­0 ­Ã0 4L ² « I:¸y t H¸vz­0 v u t ±» ¯­,L 6 ­s ­0 s w³s}±­0 ­Ã0 ' y0¸z­0 4 L ² :0 fi «± lter ° I » :¸y tv u

0 sr¥­ 0 3 ±­

s ¸¼

w³s}±­0 Js ¼ y ¯z» Is ¬ª [Z ZZZ º­0¸ ­

´ j ¸¼ }ª, w­s ­0 J¸«y ¸z° ° j´ vª¿0 ²¼¢­sv­0 ¼ z­0 ´ j°s `b ±

tv u '

? ±­0 ° »s zy £¼ª ²° ¬®¨» ²¼ z­0 ² BħÁ0 ² »L µ:¸ yL I:¸­0 :0 «y w°s ­0 w ­0 s y § s·³¿ µs¼±­0 w¼±ª 28s»; w´ ±­0 80¸±­0 £¼¥ y ¹®

w¼³s ­0 s»Ä ­0 w­0;. 28s ²«±» S º¤ w±¼® w³s}±­0 w¼¨u G zy s±´¼u N;s¢­0 ¼¡ w³s}±­0 Js 3Ãs w® ®­ w¼ 0 w¼´¨y I0 z su ©­9 ¯z» v w³s}±­0 Js Hs rz 0 ¹± y TURBT ¬¼® Ã0

w¼q0 ¢­0 3ı«±­0 HLs´y , ²¼°sz¼¥ª 3s´¼°sz¼¥­0 L t´ z­ w°s ­0 w¤s ´­0 ¹® w ¤s ±­0 ;s· ­0 ML w s L ML ­su wus Á0 º® s´z­0 º­¸v­0

S 5Ä ­0 ²° w¼ Ä 2:L u ¹ ¸» § Jsª 09. ºqs¼±¼«­0 5Ä ­0L º s Á0 w³s}±­0 w­0;. t´ y ²«±±­0 ²° ºqs¼±¼«­0 5Ä ­0 I0 z 0 ²«±» J, ¬v§ L, w 0 ­0 ¬v§ j³s¼ , µ8 ¥±u º s Á0 5Ä ­0 ° G:s »S

5Ä ­0 S 5Ä ­0 ²° w s·¼®y J, ²«±» w³s}±­0 º¤ 2 sv° ºqs¼±¼«­0 Js ­0 28¸ ¬¼®¨z­

Bs± ­0 *s´|, 3s¼§0¸­0 I0 z 0 ?0 °Ãsu wus Á0 t´ z­ s¼ ´ w­¸¨´±­0

w»L8¿0 w¨® z±­0 Js u w³s}±­0

¯ su E » *0L8 ²¨ ²«±» º¤ BCG J0 ¼¡ x¼±­sª 3s¼ Js ­0 28¸ ²° ®­ w³s}±­0 Gs´K J¸«» ºz­0 3Ãs ­0 º¤ ©­9L ¶y8¸ ­ ¹® ,

BħÃ0 ²¼ z­0 ²

F w»s§¸­0 \ 3s ¸ ¥­0 *0 . w»:L ­0

©­¸u ± ­ M , w¨» ­ 5sz z 30:s¼ ­0 ¬± y w³s}±­0 w­0;. ´ ² v­0 º¤ w z¤ ´ w´«±±­0 ¼ª ¹­. H¸v­0 » ±y ²«±» ©­ uL * ²° 2 » w³s}° *s´u L, º :s ¥³ º¤ ©­9 ¯z¼ *s °¿0 ²° N: ­0 w³s}±­0 Hs rz 0 x§L

:0 ±z su t¼v ­0 w 0 °

Thiotepa I0:LÄ­ sv¼y¸¼| Doxorubicin ²¼ ¼uL:¸ ªL8 Cisplatin ²¼yÄv ¼

[

]

? z­0 t´ y 80¸±®­ ±z ±­0 wvv ±­0 w¼qs¼±¼«­0 Js ®­

? ±­0 3s¥ s ° w³s}±­0 Js 5Ä ²± z» § j¼ 0 w³s}±­0 w­0;. w® ®­ N;s¢­0 w³s}±­0 Hs rz 0 ¯ su E y w¼®± u N: ­0

I ­0 ¨¤ s¼±¼³¿0 t­s ­0 º¤ I:¸y ¬¼® Á0 ¦¼ y H¸v­0 ®

[ \ ] ^


‫ﺛﻘﺎﻓﺔ‬

‫‪22‬‬

‫ﻓﻀﺎءات‬

‫ ‪ ( ) - ! "# $ %‬‬

‫‪ %( ) * + ,-‬‬

‫اﻟﻔﺎﺋﺠﺔ‪..‬‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺮى‬ ‫اﳌﺘﻤﺪدة!‬

‫ ‬

‫‪@٩abdullah١٤١٨‬‬

‫‪asalgrni@gmail.com‬‬

‫ﻛﺎن ﻳﺘﻜﻠﻢ ﺑﺤﺮﻗﺔ وﺣﺐ‪ ،‬وﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ وﺟﻤﺎل واﻧﺘﻤﺎء‪..‬‬ ‫إﻧﻪ ا‪5‬ﺳﺘﺎذ اﻟﺒﺎرز اﻟﺸﺎب ﻋﻠﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﻲ‪..‬‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﻂ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﳌ ـﻌــﺮوف‪ ..‬واﻟ ــﺬي ﻟــﻪ ﻣﺂﺛﺮ ‪V‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ واﳋ ي ﺑﻘﺮى اﻟﻔﺎﺋﺠﺔ‪..‬‬ ‫وﻫﻲ ﺑﻮاﺑﺔ وادي ﻗﻨﻮﻧﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪..‬‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻻﺳﺘﺎذ ﻋﻠﻲ ‪-‬اﻟــﺬي ﺗﺮك ﺣﻴﺎة اﻟﺮﻏﺪ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫وواﻟﺪه رﺟﻞ أﻋﻤﺎل ﻛﺒ ‪:-‬‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺠﺔ )اﻧﺘﻠﺠﻴﺴﻴﺎ( اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻧﻮراﻣﺎ ﻓﺮﻳﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺑﺎﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت؛ ﻛﻜﻮﻳﺖ اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﻣُﺘﻘﺪﱢﻣﺔ ﻋﻠﻤﻴ‪ ±‬ورﻳﺎﺿﻴ‪ ±‬وﻓﻨﻴ‪ ±‬واﺟﺘﻤﺎﻋﻴ‪ ،±‬ﻋﻠﻰ ﻛﺜ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪن وﻗﺮى ‪j‬ﺎﻓﻈﺘﻨﺎ اﻟﻴﻮم‪..‬‬ ‫وﻛﺎن ﺟﻴﻞ أﺟﺪادﻧﺎ ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﶈﺎﻓﻈﺔ واﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﺒﻌﻴﺪة‬ ‫ﻳﺴ‪t‬زﻗﻮن ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺮﻋﻲ‪ ،‬وﺑﻘﻴﺔ اﳊﺮﻓﻴﺎت‬ ‫ﺑﻮادي ﻗﻨﻮﻧﺎ‪..‬‬ ‫وﺧﺪﻣﻬﺎ ﺳﻮﻗﻬﺎ ا‪5‬رﺑﻌﺎﺋﻲ اﻟﺸﻬ ‪..‬‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺠﺔ‪ ..‬ﺧﺮج ﻣﻨﻬﺎ ﺷﻬﺪاء ﻟﻠﻮاﺟﺐ‪..‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ أﻃ ـﺒــﺎء وﻃ ـﻴ ــﺎرون‪ ،‬وﻣﺒﺘﻌﺜﻮن وﻋـﺒــﺎﻗــﺮة ‪V‬‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ اﺷﺘﻬﺮت اﻟﻔﺎﺋﺠﺔ ﺑﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪..‬‬ ‫وأﺧﺮﺟﺖ ﻻﻋﺒﲔ ﻟ´ﻧﺪﻳﺔ اﻟﻜﺒ ة ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ!‬ ‫وﻫــﻲ أﻳـﻀــ‪ ±‬أرض ﺧﺼﺒﺔ ﻟﻠﻔﻦ واﳊ ــﺐ‪ ،‬واﳉـﻤــﺎل‬ ‫وا‪G‬ﳝﺎن ﻓﻴﻬﺎ وﺑﻬﺎ!‬ ‫أﲤﻨﻰ وﻗﻴﺎم ﻣﺮﻛﺰ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻬﺎ وﻗﻨﻮﻧﺎ ‪-‬ﺑــﺈذن ا ‪ -‬أن‬ ‫ﻳﺪﻋﻢ ﺑﻜﺎﻓﺔ اﻟﺪواﺋﺮ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ واﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻟ´ﻣﻦ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪..‬‬ ‫وأن ﺗﻠﺘﻔﺖ ﳉﻨﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﺎﶈﺎﻓﻈﺔ ﻣﻊ ﺗﻄﻮر ﺳﻮق‬ ‫ا‪5‬رﺑﻌﺎء‪ ،‬ﺑﺈﻧﺸﺎء ‪j‬ﻼت ﻟ´ﺳﺮ اﳌﻨﺘﺠﺔ‪..‬‬ ‫ﻓﺜﻤﺔ أراﻣﻞ وﻣُﻄﻠﻘﺎت ﻳﺴﺘﺤﻘﻮن اﻟﻌﻤﻞ وا‪5‬ﻣﻞ‪..‬‬ ‫* ﺗﻐﺮﻳﺪة‪:‬‬ ‫)وﻳﺎ ﺳﺪرة »إﻣﻌﻘﻞ«‪...‬‬ ‫ﺟﻌﻞ اﻟﺮب ﻳﺴﻘﻴﻚ!!(‪.‬‬

‫»اﻟﻔﻦ اﳍﺎدف« ﻳﻜﺮم ﻧﺎﻇﺮ‬ ‫وﺑﺎﻋﻴﺴﻰ ﻷﻋﻤﺎﳍﻤﺎ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﺘﻮج »ﻓﺮﻗﺔ أﺿﻢ« ﺑﺠﺎﺋﺰة »ﻋﻜﺎظ ‪ «١٠‬ﻟﻠﻔﻠﻜﻠﻮر اﻟﺸﻌﺒﻲ‬ ‫ * ‪,. % - /0!12 3‬‬

‫ﺳ ـﻠــﻢ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪5‬ﻣ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳﻌﻮد‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪ ،‬أﻣ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺴﻮق ﻋﻜﺎظ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﻗﺔ ‪j‬ﺎﻓﻈﺔ أﺿﻢ اﳉﺎﺋﺰة اﻟﻔﺎﺋﺰة‬ ‫ﺑﻬﺎ ‪ V‬ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻔﻠﻜﻠﻮر اﻟﺸﻌﺒﻲ‬ ‫ﺑﺴﻮق ﻋﻜﺎظ‪ .‬ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺳﻤﻮه‬ ‫‪ V‬ﻣﻜﺘﺒﻪ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ا‪5‬ول ‪j‬ﺎﻓﻆ‬ ‫أﺿﻢ ا‪5‬ﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﺪوا‪b‬‬ ‫ورﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻗﺔ ﺣﺎﻣﺪ ‪j‬ﻤﺪ اﳌﺎﻟﻜﻲ‪،‬‬ ‫ﺑـﺤـﻀــﻮر ﻣﺴﺘﺸﺎر أﻣ ــ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أﻣﲔ اﻟﻠﺠﻨﺔ ا‪G‬ﺷﺮاﻓﻴﺔ ﻟﺴﻮق ﻋﻜﺎظ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﺪ ﻣــﺎرق‪ ،‬وأﻣــﲔ ﺳﻮق‬ ‫ﻋﻜﺎظ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﺮﻳﺪي اﳌﻨﺼﻮري‪،‬‬ ‫وﻣﺸﺮف ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻔﻠﻜﻠﻮر اﻟﺸﻌﺒﻲ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﳊــﺎرﺛــﻲ‪ ،‬وأﻋﻀﺎء‬ ‫ﳉـﻨــﺔ ﲢـﻜـﻴــﻢ اﻟـﻔـﻠـﻜـﻠــﻮر اﻟﺸﻌﺒﻲ‬ ‫ﺑـ ـﺴ ــﻮق ﻋـ ـﻜ ــﺎظ‪ :‬ﺻ ــﺪﻳ ــﻖ ﺣ ـﺴــﻦ‪،‬‬ ‫واﻟـﺸــﺎﻋــﺮ ‪j‬ﻤﺪ ﺣــﻮﻗــﺎن اﳌﺎﻟﻜﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻔﻨﺎن ﻋﺎﺑﺪ اﻟﺒﻼدي‪.‬‬

‫ا‪6‬ﻣ‪ 5‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻠﺎ ‪.‬ﺎﻓﻆ أﺿﻢ وأﻋﻀﺎء ﻓﺮﻗﺘﻬﺎ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬

‫وﻛﺎن أﻣﲔ ﺳﻮق ﻋﻜﺎظ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺟﺮﻳﺪي اﳌﻨﺼﻮري ﻗﺪ اﻋﺘﻤﺪ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﲢﻜﻴﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻔﻨﻮن‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺑﺴﻮق ﻋﻜﺎظ ‪ V‬دورﺗــﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﺣﻴﺚ ﻓﺎزت ﻓﺮﻗﺔ ‪j‬ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﺿــﻢ ﺑﺠﺎﺋﺰة اﳌــﺮﻛــﺰا‪5‬ول واﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻣﺌﺔ أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﺑﻴﱠﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﺮﻳﺪي أن ﻫﺬا‬

‫اﻟ ـﻌ ــﺎم ﺣ ـﻈــﻲ ﲟ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ‪ ١٠‬ﻓــﺮق‬ ‫ﲤﺜﻞ أﻏﻠﺐ ‪j‬ﺎﻓﻈﺎت ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ .‬وﲡ ــﺎوز ﻋــﺪد اﳌﺸﺎرﻛﲔ‬ ‫‪ V‬ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت ﻣ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ اﻟ ـﻔ ـﻨــﻮن‬ ‫اﻟـﺸـﻌـﺒـﻴــﺔ ﺑ ـﺴــﻮق ﻋ ـﻜــﺎظ ﺳﺘﻤﺌﺔ‬ ‫ﻋ ــﺎرض ﳝـﺜـﻠــﻮن ﺗـﻠــﻚ اﶈــﺎﻓـﻈــﺎت‬ ‫ﻗﺪﻣﻮا أﻛ ﻣﻦ ‪ ٢٥‬ﻟﻮ ًﻧﺎ ﻓﻠﻜﻠﻮرﻳًﺎ‪.‬‬ ‫ﲤﻴﺰت ﺑﺎﻟﻘﻮة واﻟـﻨــﺪﻳــﺔ‪ .‬واﺧﺘ ‬

‫ﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﳉــﺎﺋــﺰة ﺛــﻼﺛــﺔ ‪j‬ﻜﻤﲔ‬ ‫ﻣﻦ أﺑــﺮز ﳒﻮم اﻟﺴﺎﺣﺔ ‪Y V‬ﺎل‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻬﻢ‪.‬‬ ‫ووﺟـ ــﻪ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر اﳌـﻨـﺼــﻮري‬ ‫ﺷﻜﺮه ﶈﺎﻓﻈﻲ اﶈﺎﻓﻈﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺪﻣﻮه ﻣﻦ دﻋﻢ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻔﺮق ﻟﺘﻈﻬﺮ‬ ‫ﺑﺎﳌﻈﻬﺮ اﳌﺸﺮف‪.‬‬ ‫ﻣﺒ ﱢﻴ ًﻨﺎ أن ﻣﺎ ﻳﺒﺬل ﻣﻦ ﺟﻬﻮد ‪V‬‬

‫ﻫﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ﻣﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﺧـ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ ﺳﻤﻮ‬ ‫أﻣــ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ واﻟــﺬي‬ ‫ﻳﻬﺪف إ‪ S‬اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﻠﻜﻠﻮر‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ ودﻋ ــﻢ اﻟـﻔــﺮق اﳌــﺆدﻳــﺔ ﻟﻪ‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إ‪ S‬ﺗـﻘــﺪﱘ ﻣــﺎ ﻳﺮﺗﻘﻲ إ‪S‬‬ ‫ذاﺋﻘﺔ زوار ﺳﻮق ﻋﻜﺎظ‪.‬‬

‫اﻟﻔﻨﺎن ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ..‬اﻻﻧﻄﻼﻗﺔ ﻣﻦ »اﻷم« وﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﺤﻮل ﻓﻲ »ﺳﺘﺎر أﻛﺎدﻳﻤﻲ«‬ ‫ ‪? ! 0

- !1" - / 2@ 0!12‬‬

‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫أرﺟﻊ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺴﻌﻮدي ﻋﺒﺪا ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺪاﻳﺎﺗﻪ ﻴ‬ ‫إ‪ S‬ا‪G‬ذاﻋــﺔ اﳌﺪرﺳﺔ وﺗﺸﺠﻴﻊ ا‪5‬ﻫــﻞ وا‪5‬ﺻـﺤــﺎب‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أن‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫أول ﻋﻤﻞ ﻧﺸﺮه ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب ﻛﺎن ﻋﻦ ا‪5‬م ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺎت ﻋﺮ‬ ‫‪j‬ﻄﺎت‬ ‫ﻋﺼﺎم ﻏﺎﻟﺐ وﻣﻦ أﳊﺎ‪ ،b‬واﻋﺘ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ أﺑﺮز ﺎت‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻲ ‪5‬ﻧــﻪ أﺗ ــﺎح ﻟــﻪ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺘﻠﻤﺲ رد ﻓﻌﻞ اﻟـﻨــﺎس ﻮل‬ ‫ﻣﻮﻫﺒﺘﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﺘﺤﺖ ﻟﻪ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻦ ﺛﻢ ‪ V‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪V‬‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫‪ ،Idol Arab‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ‪ V‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺳﺘﺎر أﻛﺎدﳝﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺪ‬ ‫أﻧﻪ ﻗﺪ وﺟﺪ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻛﺎن ﲟﺜﺎﺑﺔ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻜﺒ ة ‪V‬‬ ‫وﻣﺴﺎﻧﺪﺗﻬﻢ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ ﲟﺎ ﳌﺴﻪ ﻣﻦ وﻗﻔﺔ اﳉﻤﻬﻮر ﻣﻌﻪ وﺗﺸﺠﻴﻌﻬﻢ‬ ‫ﺗﻬﻢ‬ ‫ﻟﻪ‪.‬‬ ‫أﺻﻌﺐ‬ ‫وﻳﺘﺎﺑﻊ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ :‬إن ﻣﻦ ﻌﺐ‬ ‫اﶈﻄﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ أي ﻓﻨﺎن ﻫﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺎت‪5 ،‬ن اﻟﻨﺎس ﻻ‬ ‫اﻟﻔﺮص‬ ‫ﺗﻌﺮﻓﻪ؛ ﻟﻜﻨﻨﻲ ‪ s‬أﺳﺘﺴﻠﻢ واﺟﺘﻬﺪت ﺣﺘﻰ أﺗﻴﺤﺖ © ص‬ ‫اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮاﻣﺞ اﳌﻮاﻫﺐ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻠﻌﺐ دورًا ﻛﺒ ًا‬ ‫ﻛﻴﻒ‬ ‫‪ V‬اﻛﺘﺸﺎف اﳌﻮاﻫﺐ‪ ،‬وﻛــﺎن اﻟﺘﺤﺪي اﻟﻜﺒ أﻣﺎﻣﻲ ‪ V‬ﻴﻒ‬ ‫واﺣﺪة‬ ‫أﻓﺮض اﺳﻤﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﺮﺻﺔ ﻻ ﺗﺄﺗﻲ إﻻ ﻣﺮة ﺪة‬

‫وﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺷﺮﻛﺎت ﺗﺼﻨﻊ ﳒﻤًﺎ؛ ﺑﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﳌﻮﻫﺒﺔ اﳊﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﻦ ﻳﻔﺮض ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‪ ،‬ا‪G‬ﻧﺘﺎج اﻟﺴﻌﻮدي ﻳﻘﻒ وراءه أﻓﺮاد‬ ‫وﺻﻌﺐ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﻨﺎن‬ ‫وﻫﻮ ﻣﻜﻠﻒ ﺟﺪًا و ﺐ‬ ‫أﻛ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت؛ و ﻮ‬ ‫دﻋــﻢ ﺷــﺮﻛــﺔ أو ﺟﻬﺔ أن‬ ‫ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺑــﺪون‬ ‫ﻓﻨﻲ وﻗﺘﻤﺎ ﻳﺸﺎء أو‬ ‫ﻳـ ـ ـﻘ ـ ــﻮم ﺑ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ ﻛﺒ ة‪.‬‬ ‫ﻳـ ـ ــﺮﻏـ ـ ــﺐ ‪5‬ن‬ ‫وﻳـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻄ ــﺮد‬ ‫‪ V‬ﺣ ـ ــﺪﻳـ ـ ـﺜ ـ ــﻪ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﻟﻜﺒ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣـﺸـﻴـﺪًا ﺑــﺎﻟــﺪور‬ ‫‪ V‬دﻋـ ـﻤ ــﻪ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫وﻣﺴﺎﻧﺪﺗﻪ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪٢٠١٣‬م وﺣﺘﻰ ا¨ن ﻗﺎﺋ ًﻼ‪ :‬ﺣﻘﻘﺖ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ا اﻟﻜﺜ ﻣــﻦ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻲ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻜﺜ ﻳﻦ ‪s‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮا ﲢﻘﻴﻘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﳑﺎ ﻳﺘﻮﻓﺮ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ دﻋﻢ وﻣﺴﺎﻧﺪة‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺎت إﻧﺘﺎج وﻫﺬا أﻋﺘ ه إﳒﺎ ًزا أﻓﺘﺨﺮ ﺑﻪ وﻟﺪي اﻟﻜﺜ ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﻤﻮﺣﺎت وا‪5‬ﺣﻼم إن ﺷﺎء ا ﺳﺘﺘﺤﻘﻖ‪ ،‬وﻗﺪ اﺗﻴﺤﺖ ©‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﻛﺒﺎر اﻟﺸﻌﺮاء واﳌﻠﺤﻨﲔ وﻣﺎ ﻛﻨﺖ أﺗﻮﻗﻊ أﻧﻨﻲ‬ ‫ﺳﺄﺷﺘﻐﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﻣﺜﻞ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻮض وﻧﺎﺻﺮ اﻟﺼﺎﻟﺢ وﻋﺼﺎم‬ ‫ﻛﻤﺎل‪ ،‬وﺑــﺈذن ا ﻟــﺪي ﻋﻤﻞ ﺳــ ى اﻟﻨﻮر ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻣﻊ اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻜﺒ ا‪5‬ﻣ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ وﺗﻮزﻳﻊ ‪j‬ﻤﺪ ﺳﻠﻄﺎن‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺨﺬ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻮﻗ ًﻔﺎ إﻳﺠﺎﺑﻴًﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻛﻠﻴﺐ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪:‬‬ ‫أﻧــﺎ أﺣــﺐ اﻟﻜﻠﻴﺐ وا‪5‬ﻋ ـﻤــﺎل اﳌ ـﺼــﻮرة و‪ V‬اﺳـﺘــﺎر أﻛــﺎدﳝــﻲ‬ ‫اﻛﺘﺸﻔﺖ ﻣﻴﻮ© ﲡﺎه ا‪5‬ﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ وﲤﺜﻴﻞ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﺑﻌﻴﺪًا ﺑــﺈذن ا ﺳﻮف ﻳــﺮا‪ b‬ﺟﻤﻬﻮري ‪ V‬ﻋﻤﻞ ﻓﻨﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ دور ﻟــﻪ ﻣﻀﻤﻮن وﻳﺴﺘﺤﻖ أن‬ ‫ﻟﻜﻦ أﲤﻨﻰ أن ﻳﻌﺮض ﱠ‬ ‫أﲢﻤﺲ ﻟﻪ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ © ﲡﺮﺑﺔ ‪ V‬أﻏﻨﻴﺔ ﻣﺼﺮﻳﺔ ﻻﻗﺖ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫إﻋﺠﺎب ‪5‬ﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻗﺼﺔ وﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ واﻧﺘﺸﺮت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻴﻮﺗﻴﻮب‪ ،‬وﺣﺎﻟﻴﺎ أدرس ﻋﻤ ًﻠﺎ ﻓﻨﻴًﺎ ﺟﺪﻳﺪًا »دوﻳﺘﻮ« ﻣﻊ ﻓﻨﺎﻧﺔ‪،‬‬ ‫وأﲤﻨﻰ أن ﻳﺮى اﻟﻨﻮر‪.‬‬

‫أﺑﻄﺎل »ﺣﺎرة اﻟﺸﻴﺦ« ﻳﺘﻌﺎﻫﺪون ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻷﺧﻄﺎء »اﺗﺤﺎد اﻟﻨﺎﺷﺮﻳﻦ« ﻳﻨﺎﻗﺶ رﻗﺎﺑﺔ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻘﺮﺻﻨﺔ واﻟﺘﺰوﻳﺮ‬ ‫ ‪& ' - 267 8‬‬

‫ﻧﺎﻇﺮ‬

‫ﻳﺒﺤﺚ ﻣﺪﻳﺮو ﻣﻌﺎرض اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﻮن ‪ V‬اﳌﺆﲤﺮ اﻟﺜﺎﻣﻦ اﻟﺬي ﻳﻨﻈﻤﻪ‬ ‫اﲢﺎد اﻟﻨﺎﺷﺮﻳﻦ اﻟﻌﺮب ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ا‪G‬ﺳ ـﻜ ـﻨــﺪرﻳــﺔ‪ ،‬ﻳــﻮﻣــﻲ اﻻﺛ ـﻨــﲔ واﻟـﺜــﻼﺛــﺎء‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﲔ )‪ ٥‬و‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤ اﳉـ ــﺎري(‪ ،‬أﻫﻢ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻬﻪ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻨﺎﺷﺮﻳﻦ وإﻋﺎدة‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ‪ V‬ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻌﺎرض اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﻔﺘﺘﺢ اﳌــﺆﲤــﺮ وزﻳ ــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﳌﺼﺮي‬ ‫ﺣـﻠـﻤــﻲ اﻟ ـﻨ ـﻤ ـﻨــﻢ‪ ،‬ﻳــﺮاﻓ ـﻘــﻪ رﺋ ـﻴــﺲ اﲢ ــﺎد‬

‫ ‪& ' - 267 8‬‬

‫ﻛﺮﻣﺖ ‪Y‬ﻤﻮﻋﺔ »اﻟﻔﻦ اﻟـﻬــﺎدف ﻟﻠﻔﻨﺎﻧﲔ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﲔ اﻟﻌﺮب«‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﻳﻮم ا‪5‬ول ﻣﻦ أﻣﺲ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺴﻌﻮدي ﻫﺎ‪ b‬ﻧﺎﻇﺮ‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﻧﺒﻴﻞ ﺑﺎﻋﻴﺴﻰ‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﺮا ‪5‬ﻋﻤﺎﻟﻬﻤﺎ ا‪G‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺧﻼل ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺗﻜﺮﱘ ا‪G‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﻘﺐ اﻟﺘﻜﺮﱘ ﲢﺪث ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« اﻟﻔﻨﺎن ﻧﺎﻇﺮ ﳑﺘﺪﺣً ﺎ ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻧﺤﻮ إﻧﺸﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠ‪t‬ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أﻧﻬﺎ »ﺑﺪاﻳﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ‬ ‫ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﻣﺘﻄﻮرة ﺗﻠﻴﻖ ﺑﺎﺳﻢ وﻣﻜﺎﻧﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ«‪ .‬وﻃﺎﻟﺐ ﻧﺎﻇﺮ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ ﺑﺎﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ‪ V‬ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟ‪t‬ﻓﻴﻪ وﺗﻘﺪﱘ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ا‪5‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺰز أﻫــﺪاف رؤﻳــﺔ ‪ ٢٠٣٠‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺰز ﻣﻦ ا‪G‬ﻟﻬﺎم وا‪G‬ﺑــﺪاع‪.‬‬ ‫ﻻﻓ ًﺘﺎ إ‪ S‬أﻧﻪ ﻻ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺑﻼ أﺳﺎس ﺛﻘﺎ‪ V‬ﻣﺘﲔ‪ ،‬ﻗﺎﺋ ًﻼ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ رﺑﻄﺖ‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﻄﻤﻮﺣﺔ ﺑﲔ ﻣﺴﺘﻮى اﳌﻌﻴﺸﺔ واﻟﻔﻌﻞ اﻟﺜﻘﺎ‪ ،V‬أﺷــﺎرت‬ ‫ﺑﻮﺿﻮح إ‪ S‬أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي ﺗﻨﻄﻮي ﻋﻠﻴﻪ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟ‪t‬ﻓﻴﻪ‪.‬وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل اﻟﻔﻨﺎن ﻧﺒﻴﻞ ﺑﺎﻋﻴﺴﻰ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻦ ﻣﻦ اﻟﻘﻮى اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ ﳌﺎ ﻟﻬﻤﺎ ﻣﻦ ﺗﺄﺛ ﻛﺒ ‪ V‬وﺟﺪان‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ ،‬وﲢﻔﻴﺰ اﻟﺸﻌﺐ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻤﺎء واﻟﻌﻄﺎء وﺑﺬل اﻟﻨﻔﺲ واﳌﺎل‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬ﻓﻠﻬﻤﺎ دور ‪ V‬ﺑﻨﺎء ا‪G‬ﻧﺴﺎن وﺑﻨﺎء وﻋﻴﻪ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻗﻴﻢ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ واﳉـﻤــﺎل‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ا‪5‬ﻋـﻤــﺎل اﻟﺪراﻣﻴﺔ اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﳒﻊ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﻄﺮف وا‪G‬رﻫﺎب‪ ،‬وﳝﻜﻦ ‪5‬دوار اﳌﺜﻘﻔﲔ‬ ‫وا‪G‬ﻋﻼﻣﻴﲔ أن ﺗﺘﻀﺎﻓﺮ ‪ V‬ﻣﻮاﺟﻬﺔ ا‪G‬رﻫﺎب ﳝﻜﻦ ﻟﺘﻘﺪﱘ ﺗﺼﻮر‬ ‫ﻗﻴﻤﻲ ﻋﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬وﻣﻘﺘﻀﻴﺎت ﻣﻨﺎﻫﻀﺔ ا‪G‬رﻫﺎب واﻟﺒﻨﻰ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﺔ ﻟﻪ‪ .‬وﻧﻮه إ‪ S‬أن اﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﺗﺒﺪأ ﺑﻨﺸﺮ ﻗﻴﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ا‪G‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﶈﺒﺔ واﻟﺴﻼم واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ وﻗﺒﻮل ا¨ﺧﺮ‪ ،‬ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ‪ S‬ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ‪ V‬اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻣﺜﻞ اﻟﻌﻨﻒ واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﺼﺐ واﻟﺘﻤﻴﻴﺰ وﻏــ ﻫــﺎ ﻣــﻦ اﳌـﻤــﺎرﺳــﺎت اﻟﺘﻲ ﻣــﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن‬ ‫ﺗﺆدي ﻟﺘﻔﻜﻴﻚ أواﺻﺮ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺗﻨﺸﺮ اﻟﻔﻮﺿﻰ واﻟﻌﻨﻒ ﺑﲔ ا‪5‬ﻓﺮاد‬ ‫واﳉﻤﺎﻋﺎت ‪ V‬أى دوﻟﺔ‪.‬‬

‫‪ÉCC£D C£CCc G‬‬ ‫‪ b ~6(°* ¤p+‬‬ ‫‪,4¡ ´* f M^´b+‬‬ ‫‪5bCCg» CE¡CCH‬‬ ‫‪f Jb G‬‬

‫‪ o‬‬

‫اﻟـﻨــﺎﺷــﺮﻳــﻦ اﻟ ـﻌــﺮب‪j ،‬ﻤﺪ رﺷ ــﺎد وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻣـﻜـﺘـﺒــﺔ ا‪G‬ﺳ ـﻜ ـﻨــﺪرﻳــﺔ‪ ،‬وﻳ ـﺒ ـﺤــﺚ اﳌــﺆﲤــﺮ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ اﳌ ـﻔــﺮوﺿــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﺔ ‪ V‬اﳌﻌﺎرض اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻘ‪t‬ﺣﺎت وآﻟﻴﺎت ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻨﻬﺎ وﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮﺻﻨﺔ وﺗﺰوﻳﺮ اﻟﻜﺘﺐ‪ ،‬وا‪5‬ﺿﺮار اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻠﺤﻖ ﺑﺎﻟﻨﺎﺷﺮﻳﻦ واﳌﺆﻟﻔﲔ وﻛﻞ أﻃﺮاف‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﺸﺮ ﺟــﺮاء ﻫــﺬه اﳉــﺮﳝــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻨﺎﻗﺶ اﳌﺆﲤﺮ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻨﺎﺷﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻮرﻳﺎ وﻟﻴﺒﻴﺎ واﻟـﻌــﺮاق‪ ،‬ﻣﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻻﲢ ـ ــﺎد‪ ،‬وﻛـﻴـﻔـﻴــﺔ ﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﺑﻌﻀﻬﻢ ‪V‬‬ ‫اﳌﻌﺎرض ‪ V‬ﻇﻞ اﳊﻈﺮ أو ﻣﻨﻊ اﳌﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻌﺰي ﻳﻔﻮز ﺑﺠﺎﺋﺰة أدﺑﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫ ‪ 4 - / 9 ,‬‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﲔ ‪ 8‬اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪& - 04 $ 5‬‬

‫ﲢﻮﻟﺖ اﻻﺣﺘﻔﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﻬﺎ ﻣﺼﻤﻢ‬ ‫ا‪5‬زﻳ ــﺎء أﳝــﻦ اﻟــﺮاﺑـﻐــﻲ ﻳــﻮم ا‪5‬ول ﻣــﻦ أﻣﺲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﺜﻠﲔ اﳌ ـﺸــﺎرﻛــﲔ ﺑﺎﳌﺴﻠﺴﻞ اﳊ ـﺠــﺎزي‬ ‫»ﺣ ــﺎرة اﻟﺸﻴﺦ« اﻟ ــﺬي ﻋﺮﺿﺘﻪ ﻗـﻨــﺎة ‪MBC‬‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬إ‪ S‬ﺣﻠﻘﺔ ﻧﻘﺎش‬ ‫ﺣ ــﻮل اﻟـﺴـﻠـﺒـﻴــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺻــﺎﺣـﺒــﺖ اﳌﺴﻠﺴﻞ‪،‬‬ ‫وا¨راء اﳌﺘﺒﺎﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﺖ ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬واﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻟــﺬي وﺟﻬﻪ ﻟــﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺎﻫﺪ ﻃﺎﻗﻢ اﳌﺴﻠﺴﻞ‬

‫ﻋﻠﻰ وﺿﻊ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻃﺮح ﻣﻦ آراء ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻧﺼﺐ‬ ‫اﻟﻌﲔ‪ V ،‬ﺳﺒﻴﻞ ﺗــﻼ‪ V‬اﻟﻘﺼﻮر ‪ V‬اﳌﻮﺳﻢ‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن ‪١٤٣٨‬ﻫـ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﻀﺮ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﺑﻄﻞ اﳌﺴﻠﺴﻞ اﻟﻔﻨﺎن ‪j‬ﻤﺪ ﺑﺨﺶ‪،‬‬ ‫واﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻓﻬﺪ ﻏ ــﺰو©‪ ،‬وﻋ ـﺒــﺪا اﻟﺼﺎﻳﻎ‪،‬‬ ‫وﺷ ﻳﻦ ﺑﺎوزﻳﺮ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺰت‪ ،‬و‪j‬ﻤﺪ‬ ‫أﺑ ــﻮﻟ ــﱭ‪ ،‬وﺣ ـﺴــﻦ اﻟ ـﺘ ــﻮاﺗ ــﻲ‪ ،‬وﺟ ـﻤ ـﻴــﻞ ﻋـﻠــﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﺎزن ﻓﺎرﺳﻲ‪ ،‬وﻳﺎﺳﲔ أﺑﻮاﳉﺪاﻳﻞ‪ ،‬وﻃﻼل‬ ‫اﳊﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻧﺰار اﻟﺴﻠﻴﻤﺎ‪ ،b‬ورزان ﻣﻨﺼﻮر‪،‬‬ ‫وﺷﻴﻤﺎء‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ôñŎòŃ õîŇŜīç‬‬

‫ﻗ ــﺮر ‪Y‬ـﻠــﺲ إدارة ﻧــﺎدي‬ ‫ﻣـ ـﻜ ــﺔ اﻟ ـ ـﺜ ـ ـﻘـ ــﺎ‪ V‬ا‪5‬دﺑ ـ ـ ـ ــﻲ ‪V‬‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ اﻟ ــﺬي ﻋـﻘــﺪه ﻣــﺆﺧـﺮًا‬ ‫ﻣﻨﺢ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﺎدي ﻣﻜﺔ اﻟﺜﻘﺎ‪V‬‬ ‫ا‪5‬دﺑﻲ ‪ V‬دورﺗﻬﺎ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪V ،‬‬ ‫ا‪G‬ﺑ ــﺪاع وﻣﻮﺿﻮﻋﻬﺎ »اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺘﻌﺰي‬ ‫اﻟﻘﺼ ة« ﻟﻠﻘﺎص ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺘﻌﺰي‬ ‫ﻋﻦ ‪Y‬ﻤﻮﻋﺎﺗﻪ اﻟﻘﺼﺼﻴﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ وﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﺳﻴﺪ اﻟﻄﻴﻮر‪ ،‬ﻟﻮن اﻟﻈﻼم‪ ،‬وﻛﺎﺋﻨﺎت اﻟﻠﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﺻﺮح رﺋﻴﺲ ‪Y‬ﻠﺲ إدارة اﻟﻨﺎدي‪ ،‬أﻣﲔ‬ ‫اﳉﺎﺋﺰة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﺑﻴﻌﻲ أن ﳉﻨﺔ‬

‫اﳉ ــﺎﺋ ــﺰة ﺑ ـﻌــﺪ أن أﲤـ ــﺖ ﻓــﺮز‬ ‫ا‪5‬ﻋﻤﺎل اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻨﻴﻞ اﳉﺎﺋﺰة‪،‬‬ ‫وﻣﻄﺎﺑﻘﺘﻬﺎ ﻣﻊ ﻻﺋﺤﺔ اﳉﺎﺋﺰة‬ ‫وﺷـ ــﺮوﻃ ـ ـﻬـ ــﺎ‪ ،‬وﺑ ـ ـﻌـ ــﺪ ﻓـﺤــﺺ‬ ‫ا‪5‬ﻋ ـﻤــﺎل اﳌﺘﻮاﻓﻘﺔ ﻣــﻊ ﺷــﺮوط‬ ‫اﻟـﺘـﻘــﺪم ﻟـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ ‪j‬ﻜﻤﲔ‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻘـ ـﻠ ــﲔ‪ ،‬أوﺻـ ـ ـ ــﺖ ﲟ ـﻨــﺢ‬ ‫اﳉــﺎﺋــﺰة ﻟـﻠـﻘــﺎص اﻟ ـﺘ ـﻌــﺰي‪ ،‬ﳌﺎ‬ ‫رآه اﻟﻔﺎﺣﺼﻮن ‪ V‬أﻋﻤﺎﻟﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻐﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬و‪j‬ﺘﻮى ﻳﺤﻮي رﻣــﻮ ًزا‬ ‫اﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ وﺗــﺎرﻳ ـﺨ ـﻴــﺔ‪ ،‬وأﺳ ـﻠ ــﻮب ﺳــﺎرد‬ ‫ﻣﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ أدواﺗﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ .‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أن اﺠﻤﻟﻠﺲ‬ ‫أﻗــﺮ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ إﻗﺎﻣﺔ ﺣﻔﻞ ﺗﺴﻠﻴﻢ اﳉــﺎﺋــﺰة ‪V‬‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﻬﺠﺮي اﳌﻘﺒﻞ ‪١٤٣٨‬ﻫـ‪.‬‬

‫"=‪& ; ! ,12 * <%‬‬

‫أﻋﻤﺎل ﺑﺎﻟﺠﻤﻠﺔ ﻟـ»ﺷﻤﺴﺎن« ﺑﻌﺪ ﻧﺠﺎح »إﺣﺴﺎس واﺣﺪ«‬ ‫>‪& - 4 6‬‬

‫ﲡـ ـ ــﺎوز اﻟـ ـﻔـ ـﻨ ــﺎن اﻟ ـ ـﺸـ ــﺎب ﻳــﺎﺳــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻤ ـﺴ ــﺎن ﺣ ــﺎﺟ ــﺰ اﻟ ـﻨ ـﺼ ــﻒ ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن‬ ‫ﻣـﺸــﺎﻫــﺪة ‪ V‬أﻏﻨﻴﺔ »إﺣ ـﺴــﺎس واﺣــﺪ«‬ ‫واﻟـﺘــﻲ ﺣﻘﻖ ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﳒﺎﺣﺎ ﺑﺎﻫﺮا‬ ‫ﻓﺮﻳﺪا ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳌﺴ ﺗﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻋــ ﺗـﻌــﺎوﻧــﻪ ﻣــﻊ اﻟـﺸــﺎﻋــﺮ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫اﳌﻌﺮوف واﳌﻮزع اﻟﻌﺮاﻗﻲ زﻳﺪ ﻧﺪﱘ‪.‬‬ ‫وﻳـﺴـﺘـﻌــﺪ اﻟـﺸـﻤـﺴــﺎن ﺣــﺎﻟـﻴــﺎ ﻟـﻌــﺪد‬ ‫ﻛﺒ ﻣــﻦ ا‪5‬ﻋ ـﻤــﺎل اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﳒﺎح‬ ‫»إﺣ ـ ـﺴـ ــﺎس واﺣ ـ ـ ــﺪ« وذﻟـ ـ ــﻚ ﻋـ ــ ﻋـﻘــﺪ‬ ‫اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﺎت ﻣـﻄــﻮﻟــﺔ ﻣــﻊ ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ أﻫــﻞ‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص وﻗﺪ ﰎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ ا‪5‬ﻋﻤﺎل اﻟﻐﻨﺎﺋﻴﺔ أوﻟﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺸﺎﻋﺮة‬

‫رﻣﺶ وﻣﻦ أﳊﺎن ﻣﺰاﺟﻲ ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﻠﻬﻢ‬ ‫ﻻ ﺷﻤﺎﺗﻪ« وا¨ﺧ ــﺮ ﻣــﻦ ﻛﻠﻤﺎت وأﳊــﺎن‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ اﻟﺸﻤﺴﺎن ﺑﻌﻨﻮان »ﻳﺎﺟﺒﻞ«‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣــﻊ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫اﳌﻌﺮوف وأﳊﺎن اﳊﺎ‪ s‬ﺑﻌﻨﻮان »ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫أﻣ ـﺸــﻲ« وا‪5‬ﺧـ ــ ﻣــﻦ ﻛـﻠـﻤــﺎت اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﺒﺪﻳﻊ وﻣﻦ أﳊﺎن ﻳﺎﺳﺮ ﺷﻤﺴﺎن‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان »آه ﻳﺎﻗﺴﻮة زﻣﺎ‪.«b‬‬ ‫وﻳﻄﻤﺢ اﻟﺸﻤﺴﺎن ﺑﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫أن ﻳــﺘــﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﻋـ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸ ـﻌــﺮاء‬ ‫واﳌـﻠـﺤـﻨــﲔ ﻋـﻠــﻰ رأﺳ ـﻬــﻢ اﳌـﻠـﺤــﻦ ﻃــﻼل‬ ‫واﻟﺸﺎﻋﺮ أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻮي واﻟﺸﺎﻋﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﳌ ــﺮﻳـ ـﺨ ــﻲ واﳌـ ـﻠـ ـﺤ ــﻦ زﻳ ـ ــﺪ اﳉــﻴ ــﻼ‪b‬‬ ‫واﻟﺸﺎﻋﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻮض واﻟﺸﺎﻋﺮة وﺷﻢ‬ ‫واﻟﺸﺎﻋﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ آل اﻟﺸﻴﺦ‪.‬‬

‫ﺷﻤﺴﺎن‬


‫ﺗﻐﻄﻴﺔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪21‬‬

‫ ‪ ( ) - ! "# $ %‬‬

‫ً‬ ‫وداﻋﺎ ﻣﺴﻌﻮد‬ ‫" < ! ‪K + 6L &0!2 2 D ) & 0‬‬

‫ ‪&0!2 2 -0 ' #‬‬

‫ﺷﻴﱠﻊ أﺑﻨﺎء ﻃﻴﺒﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ ﺑﻮﺟﻮد ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻻﲢــﺎد ﺣﺎﰎ ﺑﺎﻋﺸﻦ‬ ‫وﻋﻀﻮ ﺷﺮف اﻟﻨﺎدي اﻟﻠﻮاء ‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ داﺧﻞ وﻋﻤﺮ أﺣﻤﺪ ﻣﺴﻌﻮد‪ ،‬ﺟﺜﻤﺎن ﻓﻘﻴﺪ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ رﺋﻴﺲ ﻧــﺎدي اﻻﲢــﺎد أﺣﻤﺪ ﻣﺴﻌﻮد‪ ،‬ﲟﺸﺎرﻛﺔ ‪Y‬ﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻛﺒ ة ﻣــﻦ ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ ا ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺻــﻼة اﳉﻤﻌﺔ ‪ V‬اﳌﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي‪ ،‬ووري‬ ‫ﺟﺜﻤﺎﻧﻪ ﺑﻘﻴﻊ اﻟﻐﺮﻗﺪ ‪ V‬اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪.‬‬

‫ﻋﻤﺮ ﻣﺴﻌﻮد‪ :‬أوﻓﻴﻨﺎ ﺑﻮﺻﻴﺔ واﻟﺪي‪ ..‬وﻋﺰاؤﻧﺎ اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺤﺮم اﻟﻨﺒﻮي‬

‫ ‪&0!2 2 - 0 ' #‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻣﺴﻌﻮد‪ ،‬أن ﻓﻘﺪاﻧﻪ ﻟﻠﻮاﻟﺪ ‪ s‬ﻳﻜﻦ ﻓﻘﺪا ًﻧﺎ‬ ‫ﺑﻨ ة ﻣﻜﻠﻮﻣﺔ وﻗﻠﺐ ‪j‬ﺘﺴﺐ‪ ،‬أﻛﺪ ﻋﻤﺮ أﺣﻤﺪ ﻓﻘﻂ ﻟﻠﻌﺎﺋﻠﺔ وإﳕــﺎ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﻌﻮد‪ ،‬اﻻﺑﻦ ا‪5‬ﻛ ﻟﻔﻘﻴﺪ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋــﺰاءﻧــﺎ أﻧــﻪ ﲤﺖ اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻰ واﻟــﺪي ‪V‬‬ ‫ﻣﺴﺠﺪ ﺧ ا‪5‬ﻧﺎم اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‬

‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪ ،‬ودﻓﻨﻪ ‪ V‬ﺑﻘﻴﻊ اﻟﻐﺮﻗﺪ‪،‬‬ ‫وﻫﺬه ‪ V‬وﻓﺎة اﻟﻮاﻟﺪ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻣﻦ رﺳﻤﻴﲔ ﻳﺘﻘﺪّﻣﻬﻢ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫ﻫﻲ ا‪5‬ﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ أوﺻــﻰ ﺑﻬﺎ اﻟﻮاﻟﺪ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫وﻓﻘﻨﺎ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻻﲢﺎد ﺣﺎﰎ ﺑﺎﻋﺸﻦ‪ ،‬أو ‪j‬ﺒﲔ ‪V‬‬ ‫ا ‪ V‬اﻟﻮﻓﺎء ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻘﺪّﻣﺘﻬﻢ اﻟﻠﻮاء ‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ داﺧــﻞ‪ ،‬وﺟﻤﻴﻊ أﺑﻨﺎء‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬أﺷﻜﺮ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻦ ﺷﺎرﻛﻨﺎ‬ ‫أﺣﺰاﻧﻨﺎ ﻃﻴﺒﺔ اﻟـﻄـﻴـﺒــﺔ‪ ،‬وﻧـﺤـﻤــﺪ أن ﺑـﻌــﺾ اﳊﺠﻴﺞ‬

‫اﳌﻮﺟﻮدﻳﻦ ﺷﺎرﻛﻮﻧﺎ ‪ V‬ﺗﺸﻴﻴﻊ اﳉﻨﺎزة‪ ،‬ﻟﻴﺰداد‬ ‫اﻟﻮاﻟﺪ ﺷﺮ ًﻓﺎ ﲟﺸﺎرﻛﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ..‬أﺳﺄل‬ ‫ا أن ﻳﺘﻐﻤﺪ ﻓﻘﻴﺪﻧﺎ ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ وأن ﻳﺴﻜﻨﻪ‬ ‫ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ«‪.‬‬

‫اﻻﺗﺤﺎد اﻵﺳﻴﻮي‬ ‫ﻳﻨﻌﻰ اﳌﺴﻌﻮد‬ ‫ ‪ 2 - 2‬‬

‫اﺑﻦ داﺧﻞ وﺷﺮف اﻟﺪﻳﻦ وﺑﺎﻋﺸﻦ وﻋﺼﺎم اﻟﺪﻳﻦ ﻳﺘﻠﻘﻮن اﻟﺘﻌﺎزي ‪ 8‬اﻟﺒﻘﻴﻊ‬

‫‪ # /A BC+ *0‬‬

‫ﻋﻤﺮ ﻣﺴﻌﻮد ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﺘﻌﺎزي وﺑﺠﻮاره ﺣﻔﻴﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪ‬

‫ﻧﻮر‪ :‬ﻓﻘﺪﻧﺎ اﻷب اﻟﺤﻨﻮن واﻟﻘﺪوة‬

‫ * ‪& - 8 3‬‬

‫أﺑ ــﺪى ﻗــﺎﺋــﺪ ﻓــﺮﻳــﻖ اﻻﲢ ــﺎد‬ ‫اﳌﻌﺘﺰل ‪j‬ﻤﺪ ﻧﻮر ﺣﺰﻧﻪ اﻟﻌﻤﻴﻖ‬ ‫ﻟــﺮﺣ ـﻴــﻞ رﺋ ـﻴــﺲ اﻟـ ـﻨ ــﺎدي أﺣـﻤــﺪ‬ ‫ﻣﺴﻌﻮد اﻟــﺬي واﻓﺘﻪ اﳌﻨﻴﺔ ﻓﺠﺮ‬ ‫أﻣــﺲ ا‪5‬ول اﳋﻤﻴﺲ ﲟﻌﺴﻜﺮ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ ‪ V‬ﺗــﺮﻛ ـﻴــﺎ‪ ،‬وﻗـــﺎل ﻧــﻮر‬ ‫‪ V‬ﺗـﻐــﺮﻳــﺪات ﺑﺜﻬﺎ ﻋــ ﺣﺴﺎﺑﻪ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻲ ‪ V‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ »ﺗــﻮﻳــ‪» :«t‬أﺣﺰﻧﻨﻲ‬ ‫ﻧﺒﺄ وﻓــﺎة اﻟــﺮﺟــﻞ اﻟﻄﻴﺐ وا‪5‬ب‬ ‫اﳊ ـﻨــﻮن أﺣـﻤــﺪ ﻣﺴﻌﻮد أﺳﻜﻨﻪ‬ ‫ا ﻓﺴﻴﺢ ﺟـﻨــﺎﺗــﻪ وﺟـــﺰاه ﻋﻨﺎ‬ ‫ﺧ ــ اﳉـ ـ ــﺰاء‪ ،‬ﻓ ـﻘــﺪ ﻛـ ــﺎن ﻗ ــﺪوة اﳌﺴﻌﻮد وﻧﻮر ‪ 8‬آﺧﺮ ﻟﻘﺎء ﺟﻤﻌﻬﻤﺎ‬ ‫ﺣـﺴـﻨــﺔ ﻟ ـﻨــﺎ ﻛــﻼﻋ ـﺒــﲔ ‪ V‬ﻧ ــﺎدي ﺧ ــ ‪ ،‬ﻻ ﺗﺴﻤﻊ ﻣـﻨــﻪ إﻻ اﻟـﻜــﻼم ﻻﺑﻨﻪ ﻋﻤﺮ وﻛﺎﻣﻞ أﻓــﺮاد أﺳﺮﺗﻪ‬ ‫اﻻﲢﺎد«‪.‬‬ ‫اﻟﻄﻴﺐ واﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﳋــ ة‪ ..‬وأﻋﺰي ﻧﻔﺴﻲ وﻛﺎﻓﺔ اﻻﲢﺎدﻳﲔ‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﲔ ‪ V‬وﻓﺎة رﺟﻞ ﺧﺪم‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف‪» :‬اﺟ ـﺘ ـﻤ ـﻌــﺖ ﻣﻊ رﺣﻤﻚ ا أﺑﺎ ﻋﻤﺮ«‪.‬‬ ‫ﻓﻘﻴﺪﻧﺎ اﻟﻐﺎ© أﺣﻤﺪ ﻣﺴﻌﻮد ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﻔﺎن وإﺧﻼص«‪.‬‬ ‫واﺧ ـ ـﺘ ـ ـﺘـ ــﻢ ﻧ ـ ـ ــﻮر ﺣ ــﺪﻳ ـﺜ ــﻪ اﻻﲢﺎد ﺑﻜﻞ ٍ‬ ‫وﻓﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻛﺎﻟﻌﺎدة ﻛﻼﻣﻪ ﺧ ‪ V‬ﺑ ــﺎﻟـ ـﻘ ــﻮل‪» :‬أﺗ ـ ـﻘـ ــﺪم ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌــﺎزي‬

‫اﳍﻼل ﻳﻨﻌﻰ »ﻣﺴﻌﻮد« ﻓﻲ ودﻳﺔ اﻟﺸﻌﻠﺔ‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻬﻼل ﻳﺤﻤﻠﻮن ﻟﻮﺣﺔ ﻣﻮاﺳﺎة ﻟﻠﻤﺴﻌﻮد‬ ‫‪J - C+‬‬

‫ﺣﻤﻞ ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوي ا‪5‬ول ﺑﻨﺎدي‬ ‫اﻟﻬﻼل‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ ﻧﻌﻲ وﻣﻮاﺳﺎة ‪ V‬وﻓﺎة رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻧ ــﺎدي اﻻﲢ ــﺎد أﺣـﻤــﺪ ﻣﺴﻌﻮد »رﺣـﻤــﻪ ا «‪،‬‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻧ ـﻄــﻼق اﳌ ـﺒــﺎراة اﻟــﻮدﻳــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺟﻤﻌﺘﻪ‬

‫ﺑﻀﻴﻔﻪ اﻟﺸﻌﻠﺔ أﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﲟﻘﺮ اﻟﻨﺎدي ا‪5‬زرق‪ ،‬وﻛﺘﺐ ‪ V‬اﻟﻼﻓﺘﺔ‬ ‫»ﺗﺘﻘﺪم إدارة ﻧﺎدي اﻟﻬﻼل وﺟﻤﺎﻫ ه وﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻪ ﺑﺄﺣﺮ اﻟﺘﻌﺎزي وﺻــﺎدق اﳌﻮاﺳﺎة‬ ‫‪ V‬وﻓﺎة رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻻﲢــﺎد أﺣﻤﺪ ﻣﺴﻌﻮد‬ ‫)رﺣﻤﻪ ا («‪.‬‬

‫ﺑﺎﻋﺸﻦ‪ :‬ﻣﺼﺎﺑﻨﺎ ﺟﻠﻞ ﻓﻲ ﻓﻘﺪان أﺑﻲ ﻋﻤﺮ‬ ‫ ‪&0!2 2 - 0 ' #‬‬

‫»اﳌـﺼـﻴـﺒــﺔ ﺟـﻠــﻞ واﳌ ـﺼــﺎب ﻋﻈﻴﻢ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻧﺤﻦ اﻻﲢــﺎدﻳــﲔ ﻧﺮﺿﻰ ﺑﻘﻀﺎء‬ ‫ا وﻗ ــﺪره«‪ ..‬ﺑﻬﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت اﳊﺰﻳﻨﺔ‬ ‫ﻋ ـ ـ ـ ّﺰى ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻧـ ـ ــﺎدي اﻻﲢ ـ ــﺎد‬ ‫اﳌـﻬـﻨــﺪس ﺣ ــﺎﰎ ﺑــﺎﻋـﺸــﻦ ﻧﻔﺴﻪ وﻛــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﲔ ‪ V‬وﻓﺎة ﺻﺪﻳﻘﻪ اﻟﻔﻘﻴﺪ أﺣﻤﺪ‬

‫ﻣﺴﻌﻮد‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺷــﺎرك ‪ V‬دﻓﻨﻪ أﻣﺲ‬ ‫ﺑﺒﻘﻴﻊ اﻟﻐﺮﻗﺪ ‪ V‬اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪.‬وﻗﺎل‬ ‫ﺑــﺎﻋـﺸــﻦ‪» :‬ﻓ ـﻘــﺪت أﺳ ـﺘــﺎذي وﻣﻌ ّﻠﻤﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﻠﻢ ﻳﻜﻦ ا‪5‬خ اﻟﺼﺪﻳﻖ أﺣﻤﺪ ﻣﺴﻌﻮد‬ ‫رﺋﻴﺴً ﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وإﳕــﺎ ﻛﺎن »ﻳﺮﺣﻤﻪ ا «‬ ‫¸ﻠﺼﺎ‪ ،‬ﺗﻌﻠﻢ ﻣﻨﻪ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫ﺻﺪﻳ ًﻘﺎ وﻓﻴًﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻻﲢﺎدﻳﲔ اﻟﻮﻓﺎء وا‪G‬ﺧــﻼص‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻳﻔﺘﺨﺮ ﺑﻬﺎ ﻛﻞ اﲢﺎدي‬

‫‪ V‬اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻣــﻞ اﻟ ــﺮاﻗ ــﻲ‪ ،‬وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻟــﺪﻳــﻪ‬ ‫¸ﻄﻄﺎت ﻛـﺒــ ة ﺗﺼﺐ ‪ V‬ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ‪ ،‬أﺑــﺪاﻫــﺎ © وﻛ ــﺎن ﻳــﻮﺷــﻚ أن‬ ‫ﻳﻘﺪّﻣﻬﺎ ﻟﻠﺠﻤﺎﻫ اﻻﲢﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻗﻀﺎء‬ ‫ا وﻗﺪره ﻛﺎن أﺳﺮع‪ ،‬وإن ﻓﻘﺪﻧﺎ رﺟ ًﻠﺎ‬ ‫ﻏﺎﻟﻴًﺎ وﻣﺜﺎﻟﻴًﺎ ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻣﺘﺄﻛﺪ ﺑﺄن رﺟﺎل‬ ‫اﻻﲢ ــﺎد ﺳﻴﻜﻤﻠﻮن ¸ﻄﻄﺎت اﻟﻔﻘﻴﺪ‬ ‫وﻳﺴ ون ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺎه«‪.‬‬

‫ﻧ ـ ـﻌـ ــﻰ ﺳ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﺎن ﺑــﻦ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ آل ﺧﻠﻴﻔﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻻﲢـ ــﺎد ا¨ﺳ ـﻴ ــﻮي ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﺪم ﺑـ ـﺒ ــﺎﻟ ــﻎ اﳊ ـ ــﺰن‬ ‫وا‪5‬ﺳ ـ ـ ـ ــﻰ وﻓ ـ ـ ــﺎة أﺣ ـﻤ ــﺪ‬ ‫ﻣــﺴــﻌ ــﻮد رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻧـ ــﺎدي‬ ‫اﻻﲢــﺎد اﻟــﺬي ﺗــﻮ‪ V‬ﻓﺠﺮ‬ ‫أﻣﺲ ا‪5‬ول اﳋﻤﻴﺲ ‪V‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﻋـ ـ ــﺮب آل ﺧﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ وﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ أﺳﺮة‬ ‫اﻻﲢـ ــﺎد ا¨ﺳ ـﻴ ــﻮي ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم ﻋﻦ ﺧﺎﻟﺺ ﺗﻌﺎزﻳﻪ‬ ‫ﻟ ـﻌــﺎﺋ ـﻠــﺔ اﻟ ـﻔ ـﻘ ـﻴــﺪ وأﺳـ ــﺮة‬ ‫ﻧ ــﺎدي اﻻﲢـ ــﺎد واﻟــﻮﺳــﻂ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬داﻋﻴًﺎ ا أن‬ ‫ﻳﺘﻐﻤﺪه ﺑــﻮاﺳــﻊ رﺣﻤﺘﻪ‬ ‫وﻳـﺴـﻜـﻨــﻪ ﻓـﺴـﻴــﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‬ ‫وﻳـ ـﻠـ ـﻬ ــﻢ أﻫـ ـﻠ ــﻪ و‪ j‬ـﺒ ـﻴــﻪ‬ ‫اﻟﺼ واﻟﺴﻠﻮان‪.‬‬

‫ ‪D * E !2 ! F+ ! G‬‬

‫اﻻﺗﺤﺎد ﻳﺘﺮاﺟﻊ ﻋﻦ إﻟﻐﺎء ﻣﻌﺴﻜﺮ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪..‬‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎﻻ ﻟﻨﻬﺞ »اﻟﻔﻘﻴﺪ«‬ ‫ً‬ ‫ * ‪& - H !# I - 8 3‬‬

‫ﻗ ــﺮر ‪Y‬ـﻠــﺲ إدارة ﻧ ــﺎدي اﻻﲢـ ــﺎد اﺳـﺘـﻤــﺮار‬ ‫ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟـﻜــﺮوي ا‪5‬ول واﳌـﻘــﺎم ﺣﺎﻟﻴًﺎ ‪V‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣــﺪد ﻟــﻪ ﻣﺴﺒ ًﻘﺎ وذﻟــﻚ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻒ ﳌﺪة‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم إﺛﺮ وﻓﺎة رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي أﺣﻤﺪ ﻣﺴﻌﻮد‪،‬‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎ ًﻟﺎ ﻟﻨﻬﺞ اﻟﻔﻘﻴﺪ اﻟﺬي ﺗﺮأس اﻟﺒﻌﺜﺔ وأﺷﺮف‬ ‫ﺷﺨﺼﻴًﺎ ﻋﻠﻰ ﳒــﺎح اﳌﻌﺴﻜﺮ إ‪ S‬أن ﺗﻮﻓﺎه ا ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن اﺳﺘﻜﻤﺎل اﳌﻌﺴﻜﺮ ﺟﺰء ﻣﻦ ا‪G‬ﺳ‪t‬اﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ واﳋ ـﻄــﺔ اﻟـﺸــﺎﻣـﻠــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ وﺿـﻌـﻬــﺎ ﻣــﺪرب‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻴ ا اﻟــﺬي ﻛــﺎن راﺿﻴًﺎ وﻣﻘﺘﻨﻌًﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔ‪t‬ة اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ اﳌﻌﺴﻜﺮ‪ ،‬وزاد ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻪ ﺣﺮص اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ ﻫﺪف اﻟﻔﻘﻴﺪ‬ ‫ﺣﺮﻳﺼﺎ ﻋﻠﻰ ﳒﺎح اﳌﻌﺴﻜﺮ اﻟﺬي ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫‪ V‬وﻗــﺖ ﻣـﻬــﻢ‪ ،‬ورﻏ ــﻢ اﳊ ــﺰن اﻟـﺸــﺪﻳــﺪ اﻟ ــﺬي ﻳﻠﻒ‬ ‫أﺟﻮاء اﳌﻌﺴﻜﺮ وﺻﺪﻣﺔ رﺣﻴﻞ رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن اﻟﻼﻋﺒﲔ آﺛﺮوا اﻟﺘﻀﺤﻴﺔ و‪j‬ﺎوﻟﺔ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺣﺰاﻧﻬﻢ واﺳﺘﻜﻤﺎل ﺑﻘﻴﺔ اﳌﻌﺴﻜﺮ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ وأن ﻻﻋﺒﻮ اﻻﲢﺎد ارﺗﺒﻄﻮا ﺑﻌﻼﻗﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻊ اﳌﺴﻌﻮد‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻗــﺎل اﻟﻼﻋﺐ ﺟﻤﺎل ﺑﺎﺟﻨﺪوح‪» :‬ﻛــﺎن ﻧﻌﻢ‬ ‫اﳌﺪرب ﺧﻄﺎ ﺧﻄﻮات ﻓﻨﻴﺔ ﺟﻴﺪة ‪j‬ﻘ ًﻘﺎ اﻻﻧﺴﺠﺎم ﻣﺴﻌﻮد اﻟــﺬي ﻛــﺎن ﻳــ‪t‬أس اﻟﺒﻌﺜﺔ ‪ V‬ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻋــ اﻟــﻼﻋـﺒــﻮن ﻋــﻦ ﺑﺎﻟﻎ ﺣﺰﻧﻬﻢ ﻟﺮﺣﻴﻞ اﳌﺴﻌﻮد اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬ﻋﻈﻢ ا أﺟﺮﻧﺎ ‪ V‬ﻓﻘﺪه‪ ..‬اﻟﻠﻬﻢ ارﺣﻤﻪ‬ ‫رﻏﻢ ﻗﺼﺮ اﻟﻔ‪t‬ة‪.‬‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺮ ﺑــﺎﻟــﺬﻛــﺮ أن ﻻﻋـﺒــﻲ اﻻﲢ ــﺎد ﻛــﺎﻧــﻮا ﻗﺪ واﻟﺬﻳﻦ وﺻﻔﻮه ﺑﺼﺎﺣﺐ اﻟﻘﻠﺐ اﻟﻄﻴﺐ‪ .‬و‪ V‬ﻫﺬا وﲡﺎوز ﻋﻨﻪ«‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎل اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺪو© ﻓﻬﺪ اﳌﻮﻟﺪ واﳌﺘﻮاﺟﺪ‬ ‫ﻗﺮروا إﻟﻐﺎء اﳌﻌﺴﻜﺮ واﻟﻌﻮدة إ‪ S‬ﺟﺪة‪ ،‬ﺣﺰ ًﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺪد ﻗﺎل اﶈ‪t‬ف اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻓﻬﺪ ا‪5‬ﻧﺼﺎري‪» :‬إﻧﺎ‬ ‫ وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪ ،‬ا ﻳﺮﺣﻤﻚ وﻳﻐﻔﺮ ﻟﻚ ﻳﺎ أﺑﻮ ﻣﻊ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪» :‬ﻻ ﻳﺒﻘﻰ إﻻ اﻟﺬﻛﺮ اﻟﻄﻴﺐ‬ ‫رﺣﻴﻞ اﳌﺴﻌﻮد‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﻳ‪t‬اﺟﻌﻮا ﻋﻦ ﻗﺮارﻫﻢ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن ﻋ ــﺪد ﻛـﺒــ ﻣــﻦ ﻻﻋ ـﺒــﻲ وأﻋــﻀ ــﺎء ﺑﻌﺜﺔ ﻋﻤﺮ وأﺳﺄل ا أن ﻳﺒﺪﻟﻪ دارًا ﺧ ًا ﻣﻦ داره‪ ،‬وأﻫ ًﻠﺎ ﻟﻠﺸﺨﺺ ﺑﻌﺪ وﻓﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻣﺎ ﻧــﺮاه ا¨ن‪ ..‬رﺣﻤﻚ‬ ‫ا ﻳﺎ أﺑﻮ ﻋﻤﺮ وﻛﺎن ا ﺑﻌﻮن أﺳﺮﺗﻪ وأﺑﻨﺎﺋﻪ«‪.‬‬ ‫ﻧﺎدي اﻻﲢﺎد‪ ،‬ﻗﺪ أﺻﻴﺒﻮا ﺑﻨﻮﺑﺔ ﺑﻜﺎء ﺑﻮﻓﺎة أﺣﻤﺪ ﺧ ًا ﻣﻦ أﻫﻠﻪ«‪.‬‬


‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪20‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫ ‪ ( ) - ! "# $ %‬‬

‫*‪ 7 5 M0 * H>+ *! ..O 6 7 .. ) =B2 & . P 1‬‬

‫اﻷﺧﻀﺮ اﻟﺸﺎب‪» ..‬ﻛﻮش« ﻋﻠﻰ اﻷﻟﻘﺎب‬

‫ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﺣﻘﻖ ﻛﺄس اﳋﻠﻴﺞ ﻋﻦ ﺟﺪارة واﺳﺘﺤﻘﺎق‬

‫رﺋﻴﺲ اﲢﺎد اﻟﻜﺮة أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ اﺗﺼﺎ ًﻟﺎ‬ ‫ﻫﺎﺗﻔﻴًﺎ ﺑﺎﻟﺒﻌﺜﺔ ﻫﻨﺄﻫﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫اﻓـﺘـﺘــﺢ اﻻﺧ ـﻀــﺮ اﻟـﺘـﺴـﺠـﻴــﻞ ﻋﻦ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟ ــﻼﻋ ــﺐ ﺣ ـﺴــﻦ اﺑ ــﻮ ﺷ ــﺮارة‬ ‫اﻟﺬي اﺳﺘﺜﻤﺮ ﺗﺴﺪﻳﺪة ﻋﻠﻲ ا‪5‬ﺳﻤﺮي‬ ‫اﻟﺘﻲ ارﺗ ــﺪت ﻣــﻦ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻟﻴﻀﻌﻬﺎ ‪V‬‬ ‫اﻟﺸﺒﺎك‪ .‬و‪ V‬ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎ‪b‬‬ ‫زج ﻣﺪرب اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺎﻟﻼﻋﺒﲔ‬ ‫ﺗــﺮﻛــﻲ اﳉ ــﺪﻋ ــﺎ‪ b‬وﺳ ـﻌــﺪ اﻟـﺴـﻠــﻮ©‬ ‫وإﺧ ـ ـ ــﺮاج ﻫـ ــﺎ‪ Y b‬ــﺮﺷ ــﻲ وراﺷـ ــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﺎ‪ s‬ﻟ ـﻴــﻮاﺻــﻞ ﻻﻋــﺒ ــﻮ اﻻﺧ ـﻀــﺮ‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻣﻰ ﻗﻄﺮ‪ ،‬وﻗﺪ أﺷﻬﺮ‬ ‫ﺣﻜﻢ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳊﻤﺮاء ﻟﻼﻋﺐ‬ ‫اﻟﻘﻄﺮي ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻨﻌﻴﻤﻲ إﺛﺮ اﳋﺸﻮﻧﺔ‬ ‫اﳌﻔﺮﻃﺔ ﲡﺎه اﻟﻼﻋﺐ ﺣﺴﲔ ﺻﺎﻟﺢ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻴــﻮاﺻــﻞ اﻻﺧــﻀ ــﺮ ﺳـﻴـﻄــﺮﺗــﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﳒ ــﺢ ﺗــﺮﻛــﻲ اﳉ ــﺪﻋ ــﺎ‪ V b‬إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﻟـﻬــﺪف اﻟـﺜــﺎ‪ b‬ﻋﻨﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٥٩‬إﺛﺮ‬ ‫ﺗﺴﺪﻳﺪ داﺧــﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳉ ــﺰاء وﺳﻂ‬ ‫درﺑﻜﺔ ﺑﲔ اﻟﻼﻋﺒﲔ‪ ،‬و‪ V‬اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪٩٢‬‬ ‫ﻋﺰز اﳉﺪﻋﺎ‪ b‬ﺗﻘﺪم اﳌﻨﺘﺨﺐ ﺑﺈﺣﺮاز‬

‫‪& - 3Q = C‬‬

‫ﺗــﻮج اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺸﺒﺎب‬ ‫»ﻣﻮاﻟﻴﺪ ‪ «٩٨‬ﺑﻜﺄس ﺑﻄﻮﻟﺔ اﳋﻠﻴﺞ‬ ‫ﳌــﻮاﻟـﻴــﺪ ‪ ٩٧‬ﻟـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم وذﻟ ــﻚ ﻋﻘﺐ‬ ‫ﻓ ــﻮزه ﻋﻠﻰ ﻧـﻈــ ه اﻟﻘﻄﺮي ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫‪ V ،٠-٣‬اﻟﻠﻘﺎء اﻟــﺬي ﺟﻤﻌﻬﻤﺎ ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣ ــﺲ اﳉـﻤـﻌــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻠـﻌــﺐ إﺳـﺒــﺎﻳــﺮ‬ ‫اﳌﻐﻄﻰ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ اﻟﺪوﺣﺔ‪،‬‬ ‫وﻛ ــﺎن ا‪5‬ﺧ ـﻀــﺮ ﻗــﺪ ﺗ ـﺼــﺪر اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ١٢‬ﻧﻘﻄﺔ »اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ«‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺳﺠﻞ ا‪5‬ﻫﺪاف ﺣﺴﻦ أﺑﻮ ﺷﺮارة‬ ‫)‪ ،(٤١‬ﺗﺮﻛﻲ اﳉﺪﻋﺎ‪» b‬ﻫﺪﻓﲔ« )‪٥٩‬‬ ‫و‪.(٩١‬‬ ‫وﻗـ ــﺪ ﺗ ــﺮﺟ ــﻢ ﻣـﻨـﺘـﺨـﺒـﻨــﺎ أﺣـﻘـﻴـﺘــﻪ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻠـﻘــﺐ‪ ،‬ﺑـﻌــﺪﻣــﺎ ﺣـﺼــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﺟــﺎﺋــﺰة‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺐ اﳌ ـﺜــﺎ©‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﺼﻞ ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫اﳉﺪﻋﺎ‪ b‬ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة ﻫﺪاف اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﺑــﺮﺻـﻴــﺪ أرﺑ ـﻌــﺔ أﻫـ ــﺪاف‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﺣﺼﻞ‬ ‫ﺣــﺎرس اﳌﺮﻣﻰ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻮﺣﻴﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟــﺎﺋــﺰة أﻓ ـﻀــﻞ ﺣـ ــﺎرس‪ ،‬وﻗ ــﺪ أﺟــﺮى‬

‫ﻓﻨﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪ وﻻﻋﺒﲔ وﺟﻬﺎز إداري‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪ :‬إن ﻫﺬا ا‪G‬ﳒــﺎز ﲢﻘﻖ‬ ‫اﻳـﻀــﺎ ﺑﻔﻀﻞ ا ﺛــﻢ اﻟـﻄــﺎﻗــﻢ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻫــﺬا ﻣــﺎ ﻳﻌﺰز ﻣــﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻘــﺔ واﻻﻋـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎد ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻜ ـﻔ ــﺎءات‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وإدارة اﳌﻨﺘﺨﺒﺎت اﻟﺴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺣــﺮﻳـﺼــﺔ ﻛــﻞ اﳊ ــﺮص ﻋـﻠــﻰ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟــ اﻣــﺞ واﳋـﻄــﻂ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺪﻋﻢ إﻳﺠﺎد ﻗﺎﻋﺪة ﻛﺒ ة ﻣﻦ ا‪5‬ﺳﻤﺎء‬ ‫اﻟﻮاﻋﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻧﻮاة ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺒﲔ‬ ‫اﻻوﳌـﺒــﻲ وا‪5‬ول‪ ،‬وﻫــﺬا ا‪G‬ﳒــﺎز ﻫﻮ‬ ‫اﻣﺘﺪاد ﳉﻬﺪ ﺟﻤﺎﻋﻲ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻤ ـﻨ ـﻴــﺎ ﲢــﻘــﻴ ــﻖ اﳌ ـ ــﺰﻳ ـ ــﺪ ﻣــﻦ‬ ‫ا‪G‬ﳒ ـ ــﺎزات ‪ V‬اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬واﺧﺘﺘﻢ‬ ‫ﺣــﺪﻳـﺜــﻪ ﺑــﺎﻟ ـﻘــﻮل‪» :‬إن ﻣــﻦ إﳒ ــﺎزات‬ ‫اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻞ ﻫ ــﻲ اﳌـ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﺔ اﻟـﻔــﺎﻋـﻠــﺔ‬ ‫ﳌـﻨـﺘـﺨـﺒــﻲ اﻟ ـﻨــﺎﺷ ـﺌــﲔ واﻟ ـﺸ ـﺒ ــﺎب ‪V‬‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت آﺳﻴﺎ واﳌﺆﻫﻠﺔ ﻟﻜﺄس اﻟﻌﺎ‪،s‬‬ ‫وﻧﻄﻤﺢ أن ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﳌﻨﺘﺨﺒﺎت ‪V‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟـﺸــﺎرع اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫وﻣﻜﺎﻧﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮﻳﲔ اﻟﻘﺎري‬ ‫واﻟﺪو©‪.‬‬

‫اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻛﺮة اﻧﻔﺮادﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟــﺰﻳــﺪ‪ :‬ﻣﺎ ﲢﻘﻖ ﺑﻔﻌﻞ اﻟﻘﻴﺎدات‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻗﺪم اﳌﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺘﺨﺒﺎت‬ ‫اﻟﺴﻨﻴﺔ وﻋﻀﻮ ‪Y‬ﻠﺲ إدارة اﻻﲢﺎد‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺰﻳﺪ ﺷﻜﺮه وﺗﻬﺎﻧﻴﻪ وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫ﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠــﺮﻳــﺎﺿــﺔ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ا‪5‬وﳌﺒﻴﺔ ا‪5‬ﻣ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺑــﻦ ﻣـﺴــﺎﻋــﺪ ﻋـﻠــﻰ دﻋ ـﻤــﻪ اﻟ ــﻼ ‪j‬ــﺪود‬ ‫واﻫﺘﻤﺎﻣﻪ اﳌﺘﻮاﺻﻞ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﻔﺌﺎت‬ ‫اﻟﺴﻨﻴﺔ ﻧﺤﻮ ﺑـﻨــﺎء ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺸﺮق‬ ‫ﻟﻠﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻛـﻔــﺎءات‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻘﻮده ﻓﻨﻴﺎ إ‪ S‬آﻓﺎق‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة ﻣــﻦ ا‪G‬ﳒ ـ ــﺎزات اﳌﺴﺘﺤﻘﺔ‪،‬‬ ‫وإ‪ S‬رﺋﻴﺲ اﲢــﺎد اﻟﻜﺮة أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺣــﺮﺻــﻪ واﻫ ـﺘ ـﻤــﺎﻣــﻪ ﺑــﺎ‪5‬ﺧـﻀــﺮ‬ ‫اﻟﺸﺎب‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟــﺰﻳــﺪ‪» :‬ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﲢﻘﻖ ﻫﻮ‬ ‫ﺑﻔﻌﻞ دﻋﻢ داﺋﻢ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫وﻣ ــﻦ اﲢـ ــﺎد ﻛ ــﺮة اﻟــﻘ ــﺪم واﻟــﺸ ــﺎرع‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ وﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻋﻤﻞ ﳑﻴﺰة داﺧﻞ‬ ‫اﻻﺧـﻀــﺮ اﻟﺸﺒﺎب ﻣــﻦ ﻣــﺪرب وﺟﻬﺎز‬

‫اﻟﻮﺣﻴﻤﺪ واﳉﺪﻋﺎ‪ V‬ﺣﺼﻼ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰﺗﻲ أﻓﻀﻞ ﺣﺎرس وﻫﺪاف‬

‫اﻟﻨﺼﺮ ﻳﻜﺴﺐ ودﻳﺔ »ﺑﻨﻲ ﻳﺎس« ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ‬ ‫‪J - C+‬‬

‫*‪ ¡±b+ £ gG*K f£+Æ G fHb G* ,4*2(°‬‬ ‫‪ f£GbgG* 64*^ G M4KbmgH Í£ cH K&* ¢ cH 4bm_g~6* ¯ b gc=4 < -‬‬‫*‪¢ c´* ~6‬‬

‫<^‪ x G* 2‬‬

‫*´¡‪ E‬‬

‫*‪Ã^ g G ^<¡H x1%‬‬

‫*‪¥¡ / + Ñ*^c< ÌH&°* f£)*^g+‬‬ ‫‪ Í + ^ ±* fHK^+‬‬

‫ ‬

‫‪^ D ´* ¤0‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫‪ f£GbgG* Kx~{G* d~z0‬‬ ‫ *& ‪fM4b ´*K f£)b~{I(°* f£0b G* H bN £ ~6K ¡ G +bE $b~{I(°* kM^0K fp ~z´* fIb~6x³* H ¢ c´* ¡ M‬‬ ‫ *& ‪ £ gG*K f£+ÆG* ,4*5K ¤+¡~z H ^0&* ¢ c´* GbH ¡ M ° &* d~6b H $b D ¢ c´b+ xD¡gM‬‬ ‫‪ ib ~8*¡´* H fs~zI Ég~6° 4¡/&°* ~zE ¡±* f § £ gG*K f£+ÆG* ,4*2(* f /*xH £ < Í :*¡´* H d~6b H ¢ cH M^G D‬‬ ‫*´ ¡‪2^p´* ^<¡´* cE G3K f+‬‬

‫‪yMy G*^c< ´* f Hb/‬‬

‫*‪Ì~z< f § £ g G fHb G* ,4*2(°‬‬

‫*(‪ibMÆ~{´*K 2¡ G* ,4*2‬‬

‫‪ ·bgG* ¡p G* ¢ < f ´b+ f.^¹ ÁbcH 4bm_g~6* ¯ b gc=4 < -‬‬

‫ < *´ ‪ f£GbgG* f~zDb‬‬‫‪f £.¡G* f £E‬‬

‫*‪f~zDb ´* ~6‬‬ ‫ ‪f~zDb ´* E4‬‬ ‫© ‪ m´b+ ,^M^±* f£ ~zG* i*^0¡G* k£.&b-K y£‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪2‬‬ ‫*‪eÉ G* K'¡~7 ,2b + ¤+É G* ¤ ~zG‬‬ ‫‪CJ bN 0bc~8 f ~6bgG* f<b~zG* i*$b G* Ã^ - ^<¡H‬‬ ‫‪CJ bN 0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG* M4b ´* qgD tM4b‬‬‫*‪ ÁKÆ G°* E¡´* Mx: < bJ^M^~z-K b )*x~7K ib~zDb ´* )b.K ¢ < ¡~|²*K É:(°‬‬ ‫*‪www.saudiegp.com 2bc- f£H¡ ²* ib~zDb ´b+ 8b³‬‬ ‫‪(www.kau.edu.sa/prec/vprec.asp) ibMÆ~{´*K 2¡ G* ,4*2(* 9Kx G* Ég~6* b H‬‬

‫ ‬

‫*‪f~64^´* ~6‬‬

‫*´^‪f M‬‬

‫*‪¤²‬‬

‫ ‬

‫*‪ f ~6¡gHK fc ~7 + ,Ì ´* f£)*^g+‬‬ ‫*‪ *KÌ G‬‬

‫*‪,x G‬‬

‫*‪fp£ / %‬‬

‫ ‬

‫*‪¥^~6&°* d F f£)*^g+‬‬

‫*&‪b +‬‬

‫‪ ¥2*K‬‬ ‫‪4b ~6‬‬

‫‪ É<(°* ,x)*2‬‬ ‫‪ b ~7‬‬

‫‪e¡ /‬‬

‫‪ x~7‬‬

‫=‪ex‬‬

‫‪ fMxE‬‬ ‫*‪,x G‬‬

‫‪ fMxE‬‬ ‫*‪,x G‬‬

‫‪ fMxE‬‬ ‫*‪,x G‬‬

‫‪ fMxE‬‬ ‫*‪,x G‬‬

‫‪4b ~6 ¥2*K‬‬

‫<^‪ 2‬‬ ‫*‪ x G‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪ f£GbgG* Kx~{G* ¢ c´* ¯ xD¡g- &* dmMK‬‬ ‫ *& ‪ x G* ib~6b H -° &* M4KbmgH Í£ cH bIbF *3(* IbH °K ,^£/ fM4b ´* gGb0K bN p ~zH ¢ c´* ¡ M‬‬ ‫< × ‪ &* fDx= F ¯ ££ gG* ,y /&*K rK*xCC´*K -b G*K $b+x G*K $b´b+ *N 2KyCCH ¢ c´* ¡ M &* ÆH‬‬ ‫‪f HK $b D + ¢ c´* ¡ M &* ib c G ¢ c´* bF b0 ¯ Í cG* 64*^HK *¡CC~CC6&°*K ib mgG* < *N ^£ + ¡ M‬‬ ‫‪ Ì~z< f § £ g G fHb G* ,4*2(°* ¶(* c + ^ gG* £ D Ì/&b- ¯ d=xMK É<&* b £G(* 4b~{´* Kx~{Gb+ ¢ cH M^G D‬‬ ‫ ‪ f£ ´* ~8 ,4¡~8K $b cG* f~|14 ,4¡~8K ¢ c G ¤FKxF bN DxH É<(°* x~{I tM4b- H bN H¡M x~{< f~z 1 É1 4¡/&°* ~zE‬‬ ‫‪d G* ¢ < ,x/&°* ^M^« H‬‬

‫ﺗﻐﻠﺐ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻀﻴﻔﻪ »ﺑﻨﻲ‬ ‫ﻳــﺎس« ا‪G‬ﻣﺎراﺗﻲ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ V ٢-٣‬اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻮدي‬ ‫اﻟﺬي ﺟﻤﻌﻬﻤﺎ أﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ »اﻟﺸﺎ¸ﺔ« ﻣﻌﻘﻞ‬ ‫اﻟﻨﺎدي ا‪G‬ﻣﺎراﺗﻲ ﺿﻤﻦ ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﻨﺼﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻌﺐ‬ ‫ﺑﺘﺸﻜﻴﻠﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ‪ :‬اﻟﻌﻨﺰي‪ ،‬واﻟﻐﺎﻣﺪي وﻋﻠﻲ‬ ‫اﳋـﻴــ ي وأوﻓـﻴـﻨــﻲ وﻋـﻜــﺎش‪ ،‬وﻋــﻮض ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫واﻟﻔﺮﻳﺪي وﺳﻔﻴﺎ‪ b‬وإﻳﻔﺎن ﺗﻮﻣﻴﺘﺸﺎك وﻣﺎرﻳﻦ‬ ‫ﺗﻮﻣﺎﺳﻮف‪ ،‬واﻟﺮاﻫﺐ‪ ،‬وﺗﻘﺪم اﻟﻨﺼﺮ ﺑﺎﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٢٠‬ﻋ اﻟﺮاﻫﺐ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﺻﺤﺎب ا‪5‬رض‬

‫ﻋﺎدﻟﻮا اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﺮور ‪ ١٦‬دﻗﻴﻘﺔ‪.‬وﺗﻘﺪم »ﺑﻨﻲ‬ ‫ﻳﺎس« ﺑﺎﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎ‪ b‬ﻋﻨﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٧٧‬ﻏ أن ﳒﻢ‬ ‫اﳌﺒﺎراة اﻟﻔﺮﻳﺪي ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﻋــﺎدل اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺘﻪ اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ راوغ ﻣﺪاﻓﻌﲔ وﻣﻮه ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳊــﺎرس وأودع اﻟﻜﺮة ﺑﻜﻞ ﺳﻬﻮﻟﺔ ‪ V‬اﻟﺸﺒﺎك‬ ‫)‪ ،(٨٣‬وواﺻﻞ اﻟﻔﺮﻳﺪي إﺑﺪاﻋﻪ ﺑﻬﺪف ﺛﺎﻟﺚ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺒﺎدل ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻜﺮة ﻣﻊ اﻟﺮاﻫﺐ ﻟﻴﺴﺪدﻫﺎ راﺋﻌ ًﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻳﺴﺎر اﳊﺎرس )‪.(٨٧‬وﺳﺘﻌﻮد ﺑﻌﺜﺔ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻟﻠﺮﻳﺎض ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﺘﺤﻀ ات ‪ V‬ﻣﻘﺮ‬ ‫اﻟﻨﺎدي واﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﺨﻠﻠﻬﺎ ﻟﻘﺎء ﲡﺮﻳﺒﻲ آﺧﺮ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ اﳉﻤﻌﺔ‪.‬‬

‫ودﻳﺎ‬ ‫اﳍﻼل ﻳﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﻠﺔ ً‬

‫‪J - C+‬‬

‫ﺗﻐﻠﺐ ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﻬــﻼل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻈ ه اﻟﺸﻌﻠﺔ ‪ V ٠-٢‬اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟ ـ ــﻮدي اﻟـ ــﺬي ﺟﻤﻌﻬﻤﺎ أﻣــﺲ‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎض‪ ،‬وﺳـ ـﺠ ــﻞ ﻫ ــﺪ‪V‬‬ ‫اﻟ ـ ـﻬـ ــﻼل ﻧـ ــﺎﺻـ ــﺮ اﻟـ ـﺸـ ـﻤ ــﺮا‪b‬‬ ‫وﻋﺒﺪاﺠﻤﻟﻴﺪ اﻟ ـﺴــﻮاط‪ ،‬ودﺧــﻞ‬ ‫اﳌ ـ ـ ــﺪرب ﻣ ــﺎﺗ ــﻮﺳ ــﺎس اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء‬ ‫ﺑـﺘـﺸـﻜـﻴـﻠــﺔ ﻣ ـﻜــﻮﻧــﺔ ﻣـ ــﻦ‪ :‬ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺜﻨﻴﺎن‪ ،‬وﻋﺒﺪاﺠﻤﻟﻴﺪ اﻟﺴﻮاط‬ ‫وﺟﺤﻔﻠﻲ وأﺣ ـﻤــﺪ ﺷﺮاﺣﻴﻠﻲ‬ ‫وﻓﻬﺪ ﻏﺎزي‪ ،‬وﻛﺮﻳﺮي وﻋﻄﻴﻒ‬ ‫وﺧﺎﻟﺪ ﻛﻌﺒﻲ واﻟﺸﻠﻬﻮب وﺳﺎ‪s‬‬ ‫اﻟــﺪوﺳــﺮي‪ ،‬واﻟﺸﻤﺮا‪ ،b‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻛ ـﺘ ـﻔــﻰ اﳌ ـﻬــﺎﺟــﻢ »ﻟ ـﻴ ــﻮﻧ ــﺎردو«‬ ‫ﺑ ــﺄداء ﺗــﺪرﻳـﺒــﺎت ﺧﻔﻴﻔﺔ ﺑﺮﻓﻘﺔ‬ ‫ﻣــﺪرب اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﺒﻌﺎده‬

‫اﻟﺸﻤﺮا‪. V‬ﺎﺻﺮ ﻣﻦ ﻻﻋﺒﲔ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﻠﺔ‬

‫ﻋـ ـ ــﻦ اﳌـ ـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـ ــﺎراة‪ ،‬وﺣـ ـ ــﺮص‬ ‫ﻣــﺎﺗــﻮﺳــﺎس ﻋﻠﻰ ﲡــﺮﺑــﺔ أﻛ ‬ ‫ﻗــﺪر ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﲔ‪ ،‬وﺳﻴﺨﻀﻊ‬ ‫ﻛــﺎﻓــﺔ اﻟــﻼﻋ ـﺒــﲔ ﻟــﺮاﺣــﺔ اﻟـﻴــﻮم‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ ﻗﺒﻞ ﻣﻌﺎودة اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫ﻣﺴﺎء ﻏﺪ وآﺧــﺮ ﻋﺼﺮ اﻻﺛﻨﲔ‬

‫ﻗﺒﻞ اﳌـﻐــﺎدرة ﻟﻠﺪوﺣﺔ ﳋﻮض‬ ‫اﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻟــﻮدﻳــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أﻣﺎم‬ ‫»اﳉ ـﻴــﺶ« اﻟـﻘـﻄــﺮي ا‪5‬رﺑ ـﻌــﺎء‬ ‫اﳌ ـﻘ ـﺒــﻞ ﲢــﻀ ـ ًـ ا ﻻﺳـﺘـﺌـﻨــﺎف‬ ‫دوري ﺟﻤﻴﻞ ﲟﻼﻗﺎة اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ ١٦‬ﺳﺒﺘﻤ ‪.‬‬


‫ ‪ - ! "# $ %‬‬ ‫) ( ‬

‫ﻳﺨﻮف‬ ‫أداء ّ‬

‫اﻧﻄﻼق ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻷﻫﻠﻲ ﺑﺎﻟﺪوﺣﺔ‪ ..‬و«ﻗﻄﺮ« أوﻟﻰ اﻟﻮدﻳﺎت‬ ‫ ‪& - 3Q = C - / 62 C‬‬

‫ﻳﺒﺪأ ﻓﺮﻳﻖ ا‪5‬ﻫﻠﻲ اﻟﻴﻮم ﻣﻌﺴﻜﺮه ا‪G‬ﻋﺪادي ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ اﻟﺪوﺣﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ وﺻــﻮل اﻟﺒﻌﺜﺔ ﻣﺴﺎء أﻣــﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣــﺪد اﳉـﻬــﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻘﻴﺎدة اﳌــﺪرب‬ ‫ﺟﻮﻣﻴﺰ اﻟ ﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻳﻮم اﳋﻤﻴﺲ اﳌﻘﺒﻞ اﳌﻮاﻓﻖ ‪ ٨‬ﺳﺒﺘﻤ اﳊﺎ©‬ ‫وﺳﻴﺨﻮض ا‪5‬ﻫﻠﻲ ﻟﻘﺎء ودﻳًﺎ ﺿﺪ ﻗﻄﺮ اﻟﻘﻄﺮي ﻳﻮم اﻟﻐﺪ ‪ ٤‬ﺳﺒﺘﻤ ‪ ،‬وﻟﻘﺎء آﺧﺮ‬ ‫ﺿﺪ اﻟﻐﺮاﻓﺔ ‪ ٧‬ﺳﺒﺘﻤ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﻮدة إ‪ S‬ﺟﺪة‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ‬

‫ﺣﻘﻖ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟـ‪ ٣‬ﻧﻘﺎط أﻣﺎم ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ اﳌﻄﻠﻮب‪ ،‬وﻗﺪ ا ّﺗﻔﻖ اﳉﻤﻴﻊ ﻋﻠﻰ أنّ ا‪5‬داء ‪ s‬ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻣﻘﻨﻌًﺎ واﳌﺴﺘﻮى ﺑﺎﻫﺖ وﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻇﻬﺮوا دون اﳌﺴﺘﻮى اﳌﻄﻠﻮب‪ ،‬إذا ﻣﺎ اﺳﺘﺜﻨﻴﻨﺎ اﳊﺎرس‬ ‫اﳌﺴﻴﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓﺎ‪G‬ﻧﺼﺎف ﻳﻠﺰﻣﻨﺎ ﺑﺄن ﻧﻘﻮل إن اﳌﺴﻴﻠﻴﻢ ﻛﺎن رﺟﻞ اﳌﺒﺎراة‪ ،‬ذاد ﻋﻦ ﻣﺮﻣﺎه ﺑﺒﺴﺎﻟﺔ وﺳﺠﻞ‬ ‫ﺗﻔﺎﻫﻤًﺎ ﻣﻊ ﻻﻋﺒﻲ ﺧﻂ اﻟﺪﻓﺎع ‪ V‬اﻟﻜﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﺧﻠﻔﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻦ واﺟﺒﻨﺎ أن ﻧﺸﻴﺪ ﺑﺎﳌﺘﻤﻴﺰ ﳌﻨﺤﻪ‬ ‫ﺣﻘﻪ وﲢﻔﻴ ًﺰا ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺧﻼﺻﺔ اﻟﻜﻼم‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﺒﺪأ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت أﺷﺮﻧﺎ إ‪ S‬أﻧﻬﺎ ﺻﻌﺒﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮى أﺻﺒﺤﺖ ‪ V‬ﻏﺎﻳﺔ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻦ ﻧﺒﺎﻟﻎ ‪ V‬ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻤﺘﻰ ﺣﻀﺮت اﻟﺮوح وا‪5‬داء ﻓﻜﻞ ﺷﻲء‬ ‫ﳑﻜﻦ‪ ،‬ﻓﺎﳌﻨﺘﺨﺐ ا‪G‬ﻣﺎراﺗﻲ اﻟﺸﻘﻴﻖ ﻫﺰم اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺒﻬﺎ‪ ،‬و‪ V‬ذﻟﻚ رﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﻤﺤﺒﻄﲔ‪.‬‬

‫ﺣﺴﺎم أﺑﻮداود اﳌﻮﺳﻢ اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪5‬ول‪ ،‬ﻗﺪ ﻏﺎدرت أﻣﺲ إ‪ S‬اﻟﺪوﺣﺔ‪،‬‬ ‫وﺿﻤﱠﺖ ﻛ ًﻠﺎ ﻣﻦ‪) :‬أﻣ ﻛﺮدي ‪ -‬ﻓﻴﺘﻔﺎ ‪ -‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺑﺼﺎص ‪ -‬رﻳﺎن اﳌﻮﺳﻰ ‪ -‬ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺣﻤﺪ ‪ -‬إﺳﻼم ﺳﺮاج ‪ -‬ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻌﻄﺎ ‪ -‬ﻋﻠﻲ اﻟﺰﺑﻴﺪي ‪ -‬أﺣﻤﺪ اﻟﺮﺣﻴﻠﻲ ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﻲ ‪ -‬ﻋﺒﺪا اﳋﻄﻴﺐ ‪ -‬راﺋــﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺣﻤﺪان اﻟﺸﻤﺮا‪ - b‬أﳝﻦ‬ ‫اﳊﺴﻴﻨﻲ ‪ -‬ﻋﻘﻴﻞ ﺑﻠﻐﻴﺚ ‪ -‬ﺟﺎﺑﺮ ﻣﺪﺧﻠﻲ ‪j -‬ﻤﺪ أﻣﺎن ‪ -‬ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻋﺴ ي‬ ‫ ﻋﻄﻴﺔ اﻟﺸﻤﺮا‪ - b‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻄﺎﺋﻔﻲ ‪ -‬أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺰﺑﻴﺪي ‪ -‬ﻋﺒﺪاﶈﺴﻦ اﻟﺼﺒﺤﻲ ‪-‬‬‫ﻟﻮﻳﺰ ﻛﺎرﻟﻮس ‪ -‬ﻋﻤﺮ اﻟﺴﻮﻣﺔ( وﺳﻴﺠﺮي اﻟﻔﺮﻳﻖ ﲤﺎرﻳﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻼﻋﺐ أﺳﺒﺎﻳﺮ‪.‬‬

‫>‪ "G‬‬

‫اﻟﺴﻔ‪ 5‬ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻟﺒﺪﻳﻦ‬

‫ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﺒﻌﺜﺔ ا‪6‬ﺧﻀﺮ ﺑﻌﺪ وﺻﻮﻟﻬﺎ‬

‫ ‪ RC 6 'BC K + 6L 0! S ! 6 *0 <%* )#‬‬

‫اﻷﺧﻀﺮ ﻳﺒﺪأ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻠﻌﺮاق‬ ‫‪J - C+‬‬

‫ﻓﻬﺪ وﻣﻬﻨﺪ ‪ 8‬اﳌﻄﺎر‬

‫وﺻ ـﻠ ــﺖ ﺑ ـﻌ ـﺜــﺔ اﳌ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ ا‪5‬ول‪ ،‬إ‪S‬‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﺎﻟﻴﺰﻳﺔ ﻛﻮاﻻﳌﺒﻮر‪ V ،‬ﲤﺎم اﻟـ‪ ١٢:٣٠‬ﻇﻬﺮ‬ ‫أﻣــﺲ اﳉﻤﻌﺔ ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻗــﺎدﻣـ ًﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﱳ ﻃﺎﺋﺮة ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻌﺪادًا ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﳌﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺿﻤﻦ اﳉــﻮﻟــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﳌﻨﺎﻓﺴﺎت اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ا‪5‬و‪ S‬ﻟﻠﺘﺼﻔﻴﺎت ا¨ﺳﻴﻮﻳﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ اﳌﺆﻫﻠﺔ ﳌﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫روﺳﻴﺎ ‪٢٠١٨‬م‪ ،‬وﺗــﺮأس اﻟﺒﻌﺜﺔ اﳌﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺐ ﻃﺎرق ﻛﻴﺎل‪ ،‬وﻛﺎن ‪ V‬اﺳﺘﻘﺒﺎل ﳒﻮم ا‪5‬ﺧﻀﺮ‬ ‫ﺳﻌﺎدة ﺳﻔ ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻟــﺪى ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬ ‫»ﻓﻬﺪ اﻟــﺮﺷـﻴــﺪ«‪ ،‬وﺗﻮﺟﻬﺖ اﻟﺒﻌﺜﺔ ﻓــﻮر وﺻﻮﻟﻬﺎ إ‪S‬‬ ‫ﻣﻘﺮ إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ‪5‬ﺧﺬ ﻗﺴﻂ ﻣﻦ اﻟﺮاﺣﺔ ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼق أو‪S‬‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻣﺴﺎ ًء وﺗﺮﻛﺰت ﻋﻠﻰ اﳉﻮاﻧﺐ‬ ‫اﻻﺳ‪t‬ﺟﺎﻋﻴﺔ ﻟﻼﻋﺒﲔ اﳌﺸﺎرﻛﲔ ‪ V‬ﻟﻘﺎء ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ ا‪5‬ول‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﺴﺒﻪ ا‪5‬ﺧﻀﺮ ﺑﻬﺪف وﺣﻴﺪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺘﺤﻀ ات ﻋﻠﻰ ﻓ‪t‬ﺗﲔ ﺻﺒﺎﺣﻴﺔ وﻣﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻏﺪًا ا‪5‬ﺣﺪ ﻗﺒﻞ ﺧﻮض اﳌﺮان ا‪5‬ﺧ اﻻﺳﺘﻌﺪادي ﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﻣﺴﺎء اﻻﺛﻨﲔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﳌﺒﺎراة‪ ،‬اﺳﺘﺎد »ﺷــﺎه ﻋﻠﻢ«‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﺳﻴﺤﺘﻀﻦ اﳌﻮﻗﻌﺔ اﳌﺮﺗﻘﺒﺔ ﻇﻬﺮ اﻟﺜﻼﺛﺎء اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ا‪6‬ول ‪ 8‬ﻛﻮاﻻﳌﺒﻮر‬

‫اﻻﺗﻔﺎق ﻳﻮﻗﻒ ﻛﻨﻮ ً‬ ‫ﺷﻬﺮا وﻳﺸﻜﻮه ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺣﺘﺮاف‬ ‫‪J - C+‬‬

‫ﺗﺼﺮﻓﺎت ﻛﻨﻮ ﻋﺮﺿﺘﻪ ﻟ‪Y‬ﻳﻘﺎف‬

‫أﺻ ــﺪرت إدارة ﻧ ــﺎدي اﻻﺗ ـﻔــﺎق ﻇﻬﺮ أﻣﺲ‬ ‫اﳉ ـﻤ ـﻌــﺔ ﻗـ ـ ــﺮارًا ﻳـﻘـﻀــﻲ ﺑــﺈﺑ ـﻌــﺎد ﻻﻋ ــﺐ ﻓــﺮﻳــﻖ‬ ‫ﻛــﺮة اﻟـﻘــﺪم ا‪5‬ول »‪j‬ﻤﺪ ﻛﻨﻮ« ﻋــﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﳌﺪة ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺘﻤﺘﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤ اﳉــﺎري‪ ،‬ﻣﺴﺘﻨﺪ ًة ‪ V‬ذﻟﻚ‬ ‫إ‪ S‬اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺬي ﺗﻠﻘﺘﻪ ﻣﻦ ا‪G‬دارة اﳌﺸﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪5‬ول‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺆﻛﺪ ﺗﻜﺮار ﺳﻔﺮ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﳋﺎرج اﳌﻤﻠﻜﺔ دون إذن ﺧﻄﻲ ﻣﺴﺒﻖ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻌﺪ ¸ﺎﻟﻔﺔ ‪5‬ﻧﻈﻤﺔ وﻟﻮاﺋﺢ اﻻﻧﻀﺒﺎط اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻼﲢﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬و¸ﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻤــﺎدة ‪ ٥/٤‬ﻣــﻦ ﻻﺋـﺤــﺔ اﻻﺣـ ــ‪t‬اف واﻟـﻠــﻮاﺋــﺢ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﻨﺎدي اﻟﺘﻲ ﲤﻨﻊ اﻟﺴﻔﺮ ﳋﺎرج اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫دون اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻨﺎدي اﳋﻄﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗــﺮرت إدارة اﻟـﻨــﺎدي اﻟـﺸــﺮﻗــﺎوي رﻓﻊ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺣـ ــ‪t‬اف ﺑــﺎﻻﲢــﺎد اﻟﺴﻌﻮدي‬

‫‪19‬‬

‫ﻳﺮﺻﺪ اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺎت اﳌﺘﻜﺮرة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻼﻋﺐ ﻣﻦ‬ ‫أﺟــﻞ اﺗ ـﺨــﺎذ ا‪G‬ﺟ ـ ــﺮاءات اﻟــﻼزﻣــﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﳉﻮاﻧﺐ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻌﻘﺪ اﻻﺣــ‪t‬ا‪ V‬اﳌــ م ﺑﲔ‬ ‫اﳉﺎﻧﺒﲔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻻﺗﻔﺎق ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪﺑﻞ ﺑﺄن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺮار ﻳﺄﺗﻲ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﻟﻼﺣ‪t‬اﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺸﺪﻫﺎ‬ ‫ا‪G‬دارة‪ ،‬وﻟــﺮﻓــﻊ ﻣـﺴـﺘــﻮى اﻻﻧـﻀـﺒــﺎﻃـﻴــﺔ ﻟــﺪى‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪًا ﺑﺎﻟﻮﻋﻲ اﻻﺣ‪t‬ا‪ V‬واﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﲟﻘﺮرات ﻟﻮاﺋﺢ اﻻﻧﻀﺒﺎط ‪ V‬اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﺎم‪ ،‬ﻣﺸ ًا إ‪ S‬أن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻳﺪار ﺑﺸﻜﻞ اﺣ‪t‬ا‪V‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت ا‪G‬دارﻳ ــﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣــﺎ رﻓــﻊ ﻣــﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻻﻧﻀﺒﺎﻃﻴﺔ ﻓﻴﻪ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻻﻓــﺖ ‪ V‬ﻇــﻞ وﻋــﻲ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﺑﻘﻴﻢ اﻻﺣ ــ‪t‬اف‪،‬‬ ‫واﺣــ‪t‬اﻣ ـﻬــﻢ ﻟـﻠـﻨــﺎدي اﻟ ــﺬي ﳝـﺜـﻠــﻮﻧــﻪ‪ ،‬ﻣ ـﺸــﺪدًا‬ ‫ﻋﻠﻰ أن إدارﺗﻪ ﻟﻦ ﺗﺘﻮاﻧﻰ ﻋﻦ اﺗﺨﺎذ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫واﳉﺰاءات اﻟﺮادﻋﺔ ‪5‬ي ﺗﺼﺮف ﳝﻜﻦ أن ﻳﺨﻞ‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﻀﺒﺎط داﺧﻞ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻨﺎدي‪.‬‬


‫اﻟﺮأي‬

‫‪18‬‬

‫ ‪ ( ) - ! "# $ %‬‬

‫‪ & ' * +‬‬ ‫'‪,. / ' 01‬‬

‫‪23 4 51"6 5 73‬‬

‫ ‪ 8‬‬

‫‪ 8 # 5 73‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ! " ! ‬

‫ & ‪#$%‬‬

‫ )( ' ‬

‫ ‪ '*+‬‬

‫‪thafeed@al-madina.com‬‬

‫‪chiefineditor@al-madina.com‬‬

‫‪amri@al-madina.com‬‬

‫‪Mahgob@al-madina.com‬‬

‫‪magz0020@gmail.com‬‬

‫‪mohammedqhatani@al-madina.com‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ ‪ 8 # 5 73 9‬‬

‫ ‪ 8 :7‬‬

‫إﻋﻼم اﻟﺤﺮوب ﻋﻠﻢ ودراﻳﺔ وﺧﺒﺮة‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ :‬اﻋﻂ اﻟﻌﻴﺶ ﳋﺒﺎزه‪ ،‬وﻟﻮ أﻛﻞ ﻧﺼﻔﻪ‪ ،‬أي أن ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺼﻨﻊ اﳋﺒﺰ ﻳﺤﺘﺎج إ‪ S‬ﻋﻠﻢ ﺑﻄﺮاﺋﻖ ﺻﻨﻌﻪ وإﻧﻀﺎﺟﻪ وﳑﺎرﺳﺔ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻮ ﻋﻬﺪ ﳌﻦ ﻻ ﳝﺘﻠﻚ ذﻟﻚ ﻣﺎ أﺣﺴﻦ إﻋﺪاده‪ ،‬و‪5‬ﻛﻠﺘﻢ ﻋﺠﻴ ًﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺪﻋﻮه ﻳﻌﺪه وﻟﻮ أﺧﺬ ﺑﻌﻀﻪ وﻏﻴﺒﻪ ﻋﻨﻜﻢ‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﻛﻞ ﻋﻤﻞ إذا ﻋﻬﺪ‬ ‫ﺑﻪ إ‪ S‬ﻏ اﳌﺘﺨﺼﺺ ﻓﺈﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أداءه ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻪ ا‪5‬ﻛﻤﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﻨﺘﻔﻊ ﺑﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﺎ أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﳒﻬﻞ اﻟﺒﺪﻳﻬﻴﺎت ‪ V‬ﻫﺬه‬ ‫اﳊﻴﺎة‪ ،‬ﻓﻨﻌﻬﺪ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ إ‪ S‬ﻣﻦ ﻻ ﻳﺤﺴﻨﻪ‪ ،‬وﺣﻴﻨﻤﺎ ﻃﺮأت ا‪5‬زﻣﺔ‬ ‫اﳊﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻌﻴﺸﻬﺎ اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ ﺣﺪودﻧﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ واﺿﻄﺮرﻧﺎ‬ ‫ﻟﻼﺷ‪t‬اك ‪ V‬ﺣﺮب ﻧﺪﻓﻊ ﺑﻬﺎ ﻋﻦ ﺑﻼدﻧﺎ ﺷﺮ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ‪ s ،‬ﻳﻜﻦ ‪ V‬ﺻﺤﻔﻨﺎ ﻣﻦ ﻫﻮ ﻣﺘﺨﺼﺺ ‪ V‬إﻋﻼم اﳊﺮوب‪،‬‬ ‫‪ V‬ﻛــﻞ ﻣــﺮاﺣــﻞ اﳊ ــﺮب‪ ،‬ﻓﻠﻴﺲ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣــﻦ ﺗﺄﻫﻞ ﻟﻴﻜﻮن ﻣــﺮاﺳـ ًﻠﺎ‬ ‫ﺣﺮﺑﻴًﺎ‪ ،‬و‪ s‬ﳒﺪ ‪ V‬ﺻﺤﻔﻨﺎ ﻣﻦ ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬وﻻ‬ ‫أﻇﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﻳﺤﺴﻦ ا‪G‬ﻋﺪاد ﳊﺮب إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ‪ ،‬ﻧﺮد ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺘﻌﺮض ﻟﻪ ﻣﻦ ﻣﺜﻠﻬﺎ‪ ،‬أو ﲟﻌﻨﻰ آﺧﺮ ‪ s‬ﻧﻌﺪ ﻣﺜﻞ ﻫﺆﻻء ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ و‪ s‬ﻧﺸﻌﺮ أﻧﻨﺎ ‪ V‬ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻴﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻌﻞ ا‪5‬ﻣﻦ اﻟﺬي ﲤ ّﺘﻌﻨﺎ ﺑﻪ‬ ‫زﻣ ًﻨﺎ ﻃﻮﻳ ًﻠﺎ ﻗﺪ ﺻﺮﻓﻨﺎ أن ُﻧﻌ ّﺪ ﻟ´ﻣﺮ ﻋﺪﺗﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ إذا ﻧﻈﺮت إ‪ S‬واﻗﻊ‬ ‫إﻋﻼﻣﻨﺎ ﻧﻈﺮة ﻋﻤﻴﻘﺔ ﻋﺮﻓﺖ أﻧﻨﺎ ‪ s‬ﻧﺆﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﺺ ‪ V‬ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﺠﻤﻟــﺎﻻت‪ ،‬ﻓﻈﻨﻨﺎ أن اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ‪ V‬اﻟﺼﺤﻒ وﻛﺘﺎﺑﻬﺎ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻜﻞ ا‪5‬دوار‪ ،‬وﻫﻮ ا‪5‬ﻣــﺮ اﻟــﺬي ﻻ ﳝﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن واﻗﻌًﺎ‪،‬‬

‫ ‬ ‫‪alshareef-a2005@yahoo.com‬‬

‫ﻓﻔﻲ ﺻﺤﻔﻨﺎ اﻟﻜﺜ ﳑﺎ ﻳﻨﺒﺊ ﻋﻦ ﻋــﺪم ﻋﻠﻢ ودراﻳ ــﺔ ﺑﻜﺜ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ إن ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ‪ V‬ﺻﺤﻔﻨﺎ ‪s‬‬ ‫ﻳﺘﺨﺼﺼﻮا ‪ V‬ا‪G‬ﻋﻼم‪ ،‬و‪ s‬ﻳﺪرﺑﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ ‪ V‬اﻟﺼﺤﻒ إﻻ‬ ‫ﻧﻮاح‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺪر‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻓﻌﻤﻠﻬﻢ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻳﻌ‪t‬ﻳﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺼﻮر ‪ٍ V‬‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬واﻟﻨﺎﺟﺢ ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻨﺠﺎﺣﻪ ‪ Y‬ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ‪ V‬ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻴﻮم إ‪ S‬أن ﻧﻨﺒﻪ إ‪ S‬أن اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ وﺧ ة‪ ،‬وإذا ﻓﻘﺪﺗﻬﻤﺎ ﻓﻠﻦ ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﳒﺎح ﺗﺴﺘﻤﺮ‬

‫ﺑﻪ ﻋﻄﺎء ‪Y V‬ﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻳﺪﻋﻮﻧﺎ إ‪ S‬أن ﻧﻄﺎﻟﺐ ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ ﺳﻮاء أﻛﺎﻧﺖ إﺻﺪاراﺗﻬﺎ ﺻﺤ ًﻔﺎ ورﻗﻴﺔ أم إﻟﻜ‪t‬وﻧﻴﺔ‬ ‫أن ﺗﻨﻔﺾ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻐﺒﺎر وﺗﻠﺘﺤﻖ ﺑﺈﻋﻼم اﻟﻌﺎ‪ s‬اﳊﺪﻳﺚ اﳌﺘﻄﻮر‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻳﺆﺳﺲ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﲔ ﻓﻴﻪ ا‪5‬ﻛــﺎدﳝـﻴــﺎت وﻣﻌﺎﻫﺪ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻟﻴﻨﺠﺢ ‪ V‬ﺻﻨﺎﻋﺘﻪ اﻟﺘﻲ إن ﳒﺢ ﻓﻴﻬﺎ ﺧﺪم وﻃﻨﻪ وأﻣﺘﻪ‪ ،‬وﺑﻼﻏﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻗﺪ ﺗﻔﻴﺪ اﳋﻄﻴﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﺼﻨﻊ ﺻﺤﻔﻴًﺎ ﻧﺎﺟﺤً ﺎ وﻻﻣﻌًﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﺎ‪ s‬ﻻ ﻳﻨﺸﺊ ا‪G‬ﻋــﻼم ﻟﻴﻜﺮر اﻟﻜﻼم ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﻻ ﻳﻌﻮد‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻨﻔﻊ أﺻـ ـ ًﻠﺎ‪ ،‬وإﳕــﺎ ﻳﻨﺸﺊ إﻋــﻼ ًﻣــﺎ ﻳﻘﻮد ﺑــﻪ ﺣــﺮ ًﺑــﺎ ﺷﺮﺳﺔ‬ ‫ﺗﺰﻋﺰع ﻛﻴﺎن أﻋــﺪاﺋــﻪ‪ ،‬واﳊــﺮب ا‪G‬ﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﻴﻮم أﺷــﺪ اﳊــﺮوب‬ ‫ﺷﺮاﺳﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻐﺮب ﺗﻘﻮد أﳑﻪ ﺣﺮوﺑﺎ ﻋ ا‪G‬ﻋﻼم ﻣﻨﺬ اﳊﺮب‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ا‪5‬و‪ S‬وﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم وﺗﻄﻮرﻫﺎ وﲡﻌﻠﻬﺎ ردﻳﻔﺎ ﳊﺮﺑﻬﺎ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺨـﺒــﺎراﺗـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ ﺑﻬﻤﺎ أﺳﻘﻄﺖ إﻣــ اﻃــﻮرﻳــﺔ ﻋﻈﻤﻰ‬ ‫ﻛــﺎﻻﲢــﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻲ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻟﻠﺤﺮب‬ ‫اﻟﺪﻋﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬اﳌﻨﺘﺼﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﺪﻋﻢ ﺑﻬﺎ ﺟﻴﻮﺷﻪ ﻟﺘﻨﺘﺼﺮ ﺑﺄﻗﻞ ﺗﻜﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻌﻠﻨﺎ إن ﺷﺌﻨﺎ ﺣﺮﺑًﺎ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﺳﺘﻜﻮن أﺻﺪق اﳊﺮوب وأﻧﻈﻔﻬﺎ‪،‬‬ ‫إن اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﺳﺲ ﺗﺘﺨﺬ ﻣﻦ اﳌﺒﺎدئ ﻗﻮاﻋﺪ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺘﻨﻘﻞ ﻟﻠﻨﺎس اﳊﻘﺎﺋﻖ ﻣﻦ إﻋﻼﻣﻴﲔ ﻣﺘﺨﺼﺼﲔ‪ ،‬وﻟﺘﻘﻮد‬ ‫إ‪ S‬اﻟﻨﺼﺮ اﻟﺬي ﻧﺴﺘﺤﻘﻪ ﺑﻼ ﺷﻚ‪ ..‬ﻓﻬﻞ ﻧﻔﻌﻞ؟ ﻫﻮ ﻣﺎ أرﺟﻮ‪..‬‬ ‫وا و© اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫اﻟﺒﻮرﻛﻴﻨﻲ وﺳﻘﻮط ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ اﻟﻐﺮب اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‬

‫ ‬ ‫‪ : T_algashgari‬‬ ‫‪algashgari@gmail.com‬‬

‫ﻧﻮﺳﺘﺎﻟﺠﻴﺎ ﺣﺴﲔ‬ ‫ﺷﺒﻜﺸﻲ !!‬ ‫ﺿـﻤــﻦ ﻣـﻘــﺎﻟــﻪ )اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ واﻟـﺼــﲔ‪:‬‬ ‫اﻧ ـﻄــﻼﻗــﺔ ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة( ‪ V‬ﺟ ــﺮﻳ ــﺪة اﻟ ـﺸــﺮق‬ ‫ا‪5‬وﺳ ـ ـ ــﻂ )‪ ٣٠‬أﻏــﺴــﻄ ــﺲ ‪٢٠١٦‬م(‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟ ـﻜــﺎﺗــﺐ ﺣـﺴــﲔ ﺷﺒﻜﺸﻲ أنّ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻧــﻮﺳ ـﺘــﺎﳉ ـﻴــﺎ ‪ V‬اﻟـ ــﻮﺟـ ــﺪان اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺼــﲔ‪ ،‬وأﻧـ ــﻪ ﺗــﻮﺟــﺪ ﻗــﺎﻣــﺎت‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ أﺻﻞ ﺻﻴﻨﻲ ﺗﺄ ّﻟﻘﺖ وﳒﺤﺖ‬ ‫وﺗ ــﺮﻛ ــﺖ ﺑـﺼـﻤـﺘـﻬــﺎ اﳌــﻤــ ّﻴ ــﺰة‪ ،‬ﻣ ـﺜــﻞ ﺗــﺎﺟــﺮ‬ ‫ا‪5‬ﺣﺬﻳﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﻮر أﻣــﲔ‪ ،‬وراﺋــﺪ ا‪G‬ﻋﻼم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﻃﺎش‪ ،‬ﻳﺮﺣﻤﻬﻤﺎ ا ‪،‬‬ ‫واﻟﻜﺎﺗﺒﺔ ‪ V‬ﺟﺮﻳﺪة اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺣﺎﻟﻴ‪ ±‬اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬ ‫أﻣ ة ﻛﺸﻐﺮي!‪.‬‬ ‫واﻟ ـﻨــﻮﺳ ـﺘــﺎﳉ ـﻴــﺎ اﻟ ـﺘــﻲ أﺷـ ــﺎر إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺷﺒﻜﺸﻲ ﻫﻲ ﻣﺼﻄﻠﺢ ﻳﻮﻧﺎ‪ b‬ﻳُﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﻟـ ــﻮﺻـ ــﻒ اﳊ ـ ـﻨـ ــﲔ ﻟــﻠــﻌــﺼ ــﻮر اﳌ ــﺎﺿ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﺸﺨﺼﻴﺎﺗﻬﺎ وأﺣﺪاﺛﻬﺎ‪ ،‬ﻏ أنّ ﺷﺒﻜﺸﻲ‬ ‫و‪ V‬ﻏـﻤــﺮة اﻟﻨﻮﺳﺘﺎﳉﻴﺎ وﻗــﻊ ‪ V‬ﺧﻄﺄ‬ ‫ﻣﻌﺮ‪ V‬ﻛﺒ ‪ ،‬وأﺳﺘﻐﺮب أن ﻳﻘﻊ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻓﺄﺻﻞ‬ ‫ﻣــﻦ ذﻛــﺮﻫــﻢ ﻟﻴﺲ ﺻﻴﻨﻴ‪ ±‬ﺑــﻞ ﺗﺮﻛﺴﺘﺎﻧﻴ‪،±‬‬ ‫وﲢــﺪﻳــﺪ‪ Á‬ﻣــﻦ ﺗــﺮﻛـﺴـﺘــﺎن اﻟـﺸــﺮﻗـﻴــﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ اﳌـﺴـﻠـﻤــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ ذات ﻳــﻮم‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﻘـ ّﻠــﺔ‪ ،‬و‪ s‬ﺗـﺘـﻤـ ّﻜــﻦ ﻣــﻦ اﻟ ـﺘ ـﺤ ـ ّﺮر ﺑﻌﺪ‬ ‫اﺣﺘﻼﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﲔ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻓﻌﻠﺖ ﺷﻘﻴﻘﺎﺗﻬﺎ‬ ‫‪ V‬ﺗﺮﻛﺴﺘﺎن اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﻬﻴﺎر اﻻﲢﺎد‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ!‪.‬‬ ‫واﻟﺸﺎﻫﺪ ﻫﻮ إن ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه ﻫﻲ ﺣﺪود‬ ‫ﻣـﻌــﺮﻓــﺔ اﳌﺜﻘﻔﲔ ﲡ ــﺎه ﻗﻀﻴﺔ ﺗﺮﻛﺴﺘﺎن‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ ا‪5‬ﻣّﺔ ا‪G‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻼ أﻟﻮم اﻟﻌﺎﻣّﺔ إذا ﻏﺎﺑﺖ اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ أذﻫﺎﻧﻬﻢ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ!‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎ ﻳﺆ ّز‪ b‬ﻣﺼﻄﻠﺢ اﻟﻨﻮﺳﺘﺎﳉﻴﺎ‬ ‫ﻣ ـ ـ ـ ّﺮة أﺧـ ـ ــﺮى ﻟ ـﻠ ـﺘــﺬﻛــ ﺑ ـﺒ ـﻌــﺾ ﺗ ــﺎرﻳ ــﺦ‬ ‫ﺗﺮﻛﺴﺘﺎن اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﺠﻤﻟﻴﺪ‪ ،‬واﺳﻤﻬﺎ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫أرض ا‪5‬ﺗ ـ ــﺮاك‪ ،‬و ُﻳ ـﻘــﺎل أﻧ ـﻬــﺎ أرض ﺑــﺪو‬ ‫ا‪5‬ﺗــﺮاك ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺣﺎﺿﺮﺗﻬﻢ ﻫﻲ أرض ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫اﳊﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻓﺘﺤﻬﺎ اﳌﺴﻠﻤﻮن ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﻗﺘﻴﺒﺔ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺴﻠﻢ اﻟﺒﺎﻫﻠﻲ ﻋﺎم ‪ ٩٦‬ﻫـ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨ ‪Á‬‬ ‫ﻋﻈﻴﻤ‪ ±‬ﻟﻨﺸﺮ ا‪G‬ﺳ ــﻼم ‪ V‬ﺑــﻼد ﻣــﺎ وراء‬ ‫اﻟﻨﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻣﺮﻛﺰ‪ Á‬ﻛﺒ ‪ Á‬ﻟﻠﺘﺠﺎرة‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻃﺮﻳﻖ اﳊﺮﻳﺮ اﻟﺸﻬ ة‪ ،‬وأﳒﺒﺖ‬ ‫ﻋـﻠـﻤــﺎء أﺟـ ـ ـ ّﻠﺎء ﺧــﺪﻣــﻮا ا‪ّ 5‬ﻣـ ــﺔ ا‪G‬ﺳــﻼﻣـﻴــﺔ‬ ‫‪ V‬أﻫــﻢ اﺠﻤﻟ ــﺎﻻت‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺒﺨﺎري وﻣﺴﻠﻢ‬ ‫واﻟ‪t‬ﻣﺬي واﻟﺒﻴﻬﻘﻲ واﻟﻔﺎراﺑﻲ واﺑﻦ ﺳﻴﻨﺎ‬ ‫واﻟﺒ و‪ b‬وﻏ ﻫﻢ ﻣﻦ أﻋــﻼم اﳊﻀﺎرة‬ ‫ا‪G‬ﺳ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ـ ــﺬه ﻫ ــﻲ اﻟـﻨــﻮﺳـﺘــﺎﳉـﻴــﺎ‬ ‫اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﻻ أﺻﻞ ﻫﺬا وﻓﺼﻞ ذاك‪ ..‬وأﻳﻀ‪±‬‬ ‫ﺑﺎﳋﻄﺄ اﳌﺒﲔ!‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬ ‫)‪ (٤٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١‬‬

‫ﻣﺰاﻋﻢ اﻟﻐﺮب اﻟﻌﻠﻤﺎ‪ V b‬ا‪G‬ﺻﻼﺣﺎت ﺧﺼﻮﺻ‪±‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟـﺘــﺪارك ﻣﺎ أﻓﺴﺪﺗﻪ اﻟﻌﻮﳌﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﻐﻮﻟﺔ ﻣﻦ أزﻣــﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﺎﳌﻴﺔ ﻛ ى‬ ‫ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٨‬م ﻣﺘﺄﺛﺮ‪ Á‬ﺑﺎﻧﻬﻴﺎر ﺳﻮق اﻟﻌﻘﺎر ا‪5‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫وﺷﺢ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ وزوال ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻮك ا‪5‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﻌــﺎﳌ ـﻴــﺔ اﻟــﻜ ــ ى ﺗ ـﻔــﺎﻋ ـ ًﻼ ﻣ ــﻊ ذﻟ ــﻚ اﻻﻧــﻬــﻴ ــﺎر‪ ،‬ﺗﻠﻚ‬ ‫ا‪G‬ﺻﻼﺣﺎت اﳌﻨﺪرﺟﺔ ﲢﺖ ﺟﻬﻮد اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫ا‪G‬داري واﳌــﺎ© واﻟﺘﻲ ﻳﺮاد ﻟﻬﺎ أن ﺗﻔﺮض ﻓﺮﺿ‪ ±‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎ‪ s‬ﺑﺄﺳﺮه ﺧﺼﻮﺻ‪ ±‬ﻋﺎ‪ s‬اﳉﻨﻮب ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﺪو© وﺳﻮاه ﻣﻦ اﳌﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬و ﻟﻜﻦ ﻫﻞ ﻳﺼﻠﺢ‬ ‫اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ا‪G‬ﻓﺴﺎد اﻟﻔﺴﺎد ؟! ﻫﻴﻬﺎت ﻫﻴﻬﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﻬﻤﻨﺎ ‪ V‬ﻫــﺬه اﻟﻌﺠﺎﻟﺔ اﻟ‪t‬ﻛﻴﺰ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻲء‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻛ ﻣﺰاﻋﻢ اﻟﻐﺮب ‪ V‬رﺳﻢ ﺻــﻮرة ذﻫﻨﻴﺔ ذاﺗﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـﻐــﺮرة ﻋﻠﻰ أﻧــﻪ ﻫــﻮ ﺣــﺎﻣــﻲ ﺣﻤﻰ اﳊــﺮﻳــﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫وﺣﻘﻮق ا‪G‬ﻧﺴﺎن اﳌﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ واﳊﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ و اﻟﺪﳝﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ »اﻟﺮﺷﻴﺪة« ﳑﺎ ﻳﺘﻨﺎﻗﺾ‬ ‫ﻣﺜ ًﻼ ﻣﻊ ﳉﻮء أﻫﻢ دﳝﻮﻗﺮاﻃﻴﺎت اﻟﻌﺎ‪» s‬اﳌﺘﺤﻀﺮ« إ‪S‬‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﻨﺎﺑﻞ اﻟﺬرﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻫ وﺷﻴﻤﺎ وﳒﺎزاﻛﻲ‬ ‫دون ﺣﺎﺟﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ١٩٤٥‬م ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫﻞ ﻳﺼﺪّق أن ﺗﻘﻮم اﻟﺪول اﻟﻜ ى وﻣﻨﻈﻤﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﱘ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺑﺎﳊﻴﻮان ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ وأﻣــﻦ وﺣﺮﻳﺔ‬ ‫ا‪G‬ﻧﺴﺎن و ﺣﻘﻪ ‪ V‬اﻟﻌﻴﺶ اﻟﻜﺮﱘ و‪ V‬اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ‪ ...‬اﻟﺦ ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﺎﻣﺖ ا‪5‬ﺳﺒﻮع‬ ‫اﳌــﺎﺿــﻲ ﻣﻨﻈﻤﺎت ﻋﺎﳌﻴﺔ »ﻏــﺮﺑـﻴــﺔ« ) ﻣﻨﻈﻤﺔ اﳉﻬﺎت‬ ‫ا‪5‬رﺑــﻊ ( اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ‪ V‬اﻟﺮأﻓﺔ ﺑﺎﳊﻴﻮان ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣــﻊ ا‪G‬ﻧـ ــﺮوا ﺑﻨﻘﻞ ﺣـﻴــﻮاﻧــﺎت ﺣﺪﻳﻘﺔ اﳊ ـﻴــﻮان ﺑﺨﺎن‬ ‫ﻳﻮﻧﺲ ﺑﻘﻄﺎع ﻏــﺰة ا‪5‬ﺑﻴّﺔ اﶈﺎﺻﺮة ﻣﻨﺬ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﲔ‬ ‫ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ ﺣﻴﻮاﻧﺎت اﳊﺪﻳﻘﺔ أﺷﺒﺎﺣ‪ ±‬ﻟﻘﻠﺔ اﻟﻄﻌﺎم‬

‫ ‬ ‫‪sami_habib@maktoob.com‬‬

‫اﳌﺘﻮﻓﺮ ﻟﻬﺎ وﻧــﺪرة ﻣﻮاد اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺤﻴﻮاﻧﺎت اﳊﺪﻳﻘﺔ ‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻣﺖ »اﳉﻬﺎت ا‪5‬رﺑﻊ » ﺑﺈﻋﺎدة ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺪاﺋﻖ‬ ‫ﺷﺘﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﺎ‪ ، s‬ﻓﺄﻃﻔﺎل اﳌﺴﻠﻤﲔ ّ‬ ‫اﻟﺮﺿﻊ وﻧﺴﺎؤﻫﻢ‬ ‫ﺑﻞ و ﺣﺘﻰ اﻟﺮﺟﺎل اﳌﺪﻧﻴﻮن اﻟﻌ ّﺰل أﻫــﺪاف ﻣﺸﺮوﻋﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ا‪5‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﻟﺮوﺳﻴﺔ وا‪G‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫وا‪G‬ﻳــﺮاﻧ ـﻴــﺔ و اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ واﻟـﻌــﺮاﻗـﻴــﺔ ﻗـﺘـ ًﻼ ‪،‬‬ ‫أﻫــﺪاف ﻣﺸﺮوﻋﺔ ﻛﻤﺎ ﺗــﺮى اﳌﺮﺷﺢ اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ ﻟﻠﺤﺰب‬ ‫اﻟــﺪﳝــﻮﻗــﺮاﻃــﻲ ا‪5‬ﻣــﺮﻳ ـﻜــﻲ ﻫ ـﻴــﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن وأﻧـﻬــﻢ‬ ‫ﻳﺼﻨﻔﻮن ﻛﺄﺿﺮار ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮن ‪،‬وﻻ ﻳﺤﺘﺎج اﳌﺮء‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻋﺒﻘﺮﻳ‪ ±‬ﻟﻴﺴﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ‬ ‫‪ V‬ﻣﻈﻬﺮﻫﺎ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ‪ V‬ﻣﻐﺰاﻫﺎ ﻛﻴﻒ ﺗﺼﻨﻒ اﻟﻘﻴﺎدات‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﳌﻨﻈﻤﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﳋﺎدﻣﺔ‬ ‫»ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎﳌﻲ«‪ ،‬واﳌﺘﺎﺑﻊ ﳊــﺎﻻت ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ ﻟﻦ ﻳﻌﻴﻪ‬ ‫ﺿﺮب ا‪5‬ﻣﺜﻠﺔ ﻓﻬﻲ أﻛ ﻣﻦ أن ﺗﻌﺪ ‪ V‬اﻟﺒﻼد ا‪G‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺤﻨﻬﺎ رﺣﻰ اﳊﺮوب ﻓﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻐﺮب ﻓﺮﺿ‪±‬‬ ‫ﺑﺎﳋﺪاع وا‪5‬ﻛﺎذﻳﺐ اﻟﺴﺎذﺟﺔ وﻗــﺮارات ا‪5‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬

‫اﳌﻔﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻗــﺪر اﻟـﺸـﻌــﻮب اﳌﺴﻠﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟــﺮﻏــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺰاﻋﻤﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ‪.‬‬ ‫ﺷـﻬــﺪت ا‪5‬ﺳـﺒــﻮﻋــﺎن اﳌــﺎﺿـﻴــﺎن ﺧـﻄــﻮة أﺧ ــﺮى ‪V‬‬ ‫ﻣـﺴــ ة اﻻﻧ ـﻘــﻼب ا‪5‬ورﺑ ــﻲ ﻋــﻦ ﻣﺰاﻋﻤﻬﺎ ‪ V‬اﻟﺘﻤﺴﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺪل و اﳊﻖ واﳌﺴﺎواة وﺣﻘﻮق ا‪G‬ﻧﺴﺎن ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﲟﻈﻬﺮ اﳌﺴﻠﻤﺎت ‪ V‬اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻌﺎم ا‪5‬ورﺑﻲ وﻛﺬﻟﻚ ‪V‬‬ ‫ﺗﻨﺎﻣﻲ ﻋــﺪد أو ﻧﺴﺒﺔ اﳌﺴﻠﻤﲔ ‪ V‬ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ و‪ V‬اﻟﺘﻌﺼﺐ اﳌﻘﻴﺖ ﺿﺪ اﳌﺴﻠﻤﲔ‪ .‬ﻇﻬﺮت‬ ‫ا‪5‬ﺳ ـﺒــﻮﻋــﲔ اﳌــﺎﺿـﻴــﲔ ﺧــﻼﻓــﺎت ﺟــﻮﻫــﺮﻳــﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وأﺧﻼﻗﻴﺔ ﳌﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﳊﺠﺎب ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻣﺎ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻳﻌﺮف ﺑﻠﺒﺎس اﻟﺒﻮرﻛﻴﻨﻲ وﻫــﻮ ﻟﺒﺲ ﺑﺤﺮي ‪j‬ﺘﺸﻢ‬ ‫ﻧﺴﺒﻴ‪ ±‬ﺗﻠﺒﺴﻪ ﺑﻌﺾ ﻧﺴﺎء اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻓﻴﻪ ﺳ‪ t‬ﻧﺴﺒﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮي ﺷﺒﻪ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻐﺮﺑﻴﺎت ) ﻻ أﻋﺘﻘﺪ ﺷﺨﺼﻴ‪ ±‬أﻧﻪ‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺸﺮوط اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻟﻠﺒﺲ اﳌﺴﻠﻤﺔ إﺿﺎﻓﺔ إ‪ S‬أﻧﻪ‬ ‫ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﻠﻢ اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺸﻮاﻃﺊ اﻟﺘﻲ ﻳﻜﺸﻒ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻌﻮرات اﳌﻐﻠﻈﺔ (‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﺻﻞ ا‪5‬ﻣﺮ ﻟﻘﻴﺎم رﺟﺎل‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ ‪ V‬دول ﻋﻠﻤﺎﻧﻴﺔ دﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ ﺗﻨﺎدي ﺑﺎﳊﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻛﺈﳒﻠ‪t‬ا وأﳌﺎﻧﻴﺎ ﻛﻤﺎ ﺷﺎﻫﺪ اﻟﻌﺎ‪ s‬ﺑﻨﺰع‬ ‫ﻟﺒﺎس اﻟﺒﻮرﻛﻴﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﻮاﻃﺊ اﻟﺒﺤﺎر ﳑﺎ ﻳﺬﻛﺮﻧﺎ ﺑﻘﻮﻟﻪ‬ ‫ﺗﻌﺎ‪ ) S‬وﻣﺎ ﻛﺎن ﺟﻮاب ﻗﻮﻣﻪ إﻻ أن ﻗﺎﻟﻮا أﺧﺮﺟﻮﻫﻢ‬ ‫ﻣــﻦ ﻗﺮﻳﺘﻜﻢ إﻧـﻬــﻢ أﻧ ــﺎس ﻳـﺘـﻄـﻬــﺮون( ‪ .‬ﻛـﻤــﺎ وراﺟ ــﺖ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ أﺧﺮى ﻳﻬﺪد ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻮن ﺑﺈﺧﺮاج اﳌﺴﻠﻤﲔ‬ ‫ﻣﻦ أورﺑﺎ واﻟﻐﺮب ﻋﻤﻮﻣ‪ ±‬ﻛﻤﺎ ﻳﻨﺎدي اﳌﺮﺷﺢ اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ‬ ‫ا‪5‬ﻣــﺮﻳ ـﻜــﻲ ﺗــﺮﻣــﺐ ‪ .‬اﻟ ـﻐــﺮب ﻣﺴﺘﻔﻴﺪ ﺟ ــﺪ‪ Á‬ﻣــﻦ ﺗﻬﺠ ‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻟﺪﻳﻪ ‪5‬ﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻴﻘﻦ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻟﻦ ﻳﻨﺪ‪Y‬ﻮا ﻣﻊ‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎت اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ) اﺗﺒﺎع ﻣﻠﺘﻬﻢ ( ﻓﺴﻴﺨﺮﺟﻮﻧﻬﻢ ‪،‬‬ ‫وﺛﻤﺔ أﺣﺎدﻳﺚ ﻣﻦ أﺣﺎدﻳﺚ اﳌﻼﺣﻢ واﻟﻔﱳ ﲢﻜﻰ ﻣﺼ ‪Á‬‬ ‫ﺷﺒﻴﻬ‪ ±‬ﺑﺬﻟﻚ ﻻ ﺗﺘﺴﻊ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﳌﻘﺎل ﻟﺴﺮدﻫﺎ‪ .‬وا ﻏﺎﻟﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻣﺮه وﻟﻜﻦ أﻛ اﻟﻨﺎس ﻻ ﻳﻌﻠﻤﻮن‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫وﻟﻴﺎل ﻋﺸﺮ‬ ‫ٍ‬

‫ ﻣﻦ رﺣﻤﺔ اﳌﻮ‪ - S‬ﻋﺰ وﺟﻞ ‪ -‬أن ﻫﻴﱠﺄ ﳋﻠﻘﻪ‬‫‪j‬ﻄﺎت ﻋﺪة ‪ ،‬ﻟﻠﺘﻮﻗﻒ واﻟﺘﺄﻣﻞ واﻟﺘﻘﺎط ا‪5‬ﻧﻔﺎس‬ ‫وﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻨﻔﺲ و اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬ ‫ اﻟﻌﺸﺮ ﻣﻦ ذي اﳊﺠﺔ ﻣﻦ ‪j‬ﻄﺎت اﻟﺘﺰود‬‫ﺑﺎﻟﺘﻘﻮى و ﲡﺪﻳﺪ اﻟﻌﻬﺪ ﻣــﻊ ا واﻟﺘﻴﻘﻆ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﻔﻠﺔ ‪.‬‬ ‫ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺤﻴﻂ ﺑﻨﺎ ﻣﻦ اﺿﻄﺮاﺑﺎت وﺣﺮوب‬‫وﺿﻴﻖ ‪ V‬اﳌﻌﻴﺸﺔ وﻛــﺪر ‪ V‬اﻟﻨﻔﻮس ﻣﺮﻫﻮن‬ ‫ﺑـﻘــﺪرة ا وﳝﻜﻦ أن ﻳﺰﻳﻠﻪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻟــﻮ ﻋــﺎدت‬ ‫اﻟﻨﻔﻮس ﻟﺒﺎرﺋﻬﺎ ﻣﺴﺘﻐﻔﺮة ﺗﻘﻴﺔ ﺗﺘﻮرع ﻋﻦ اﻟﻈﻠﻢ‬ ‫وﻫﻀﻢ اﳊﻘﻮق واﻟﻌﺪوان واﳌﻌﺎﺻﻲ‪.‬‬ ‫ ﺗﻨﻔﺮد اﻟﻌﺸﺮ ا‪5‬ول ﻣﻦ ذي اﳊﺠﺔ ﺑﺎﺟﺘﻤﺎع‬‫أﻣﻬﺎت اﻟﻌﺒﺎدات ‪ ..‬اﻟﺼﻼة واﻟﺼﻴﺎم واﻟﺼﺪﻗﺔ‬ ‫واﳊﺞ‬ ‫ ﻗﺎل اﳌﺼﻄﻔﻰ ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ‪ » :‬ﻣﺎ‬‫ﻣﻦ أﻳﺎم اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﻦ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﺸﺮ »‬ ‫ وﻟﻨﺎ أن ﻧﺘﺄﻣﻞ ﻓﻀﻞ اﻟﺘﻜﺒ واﳉﻬﺮ ﺑﻪ‬‫‪ V‬ﻛﻞ ﻣﻜﺎن و ﻛﻴﻒ ﻳــ‪t‬دد ﺗﻌﻈﻴﻢ ا ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﻟﺴﺎن ‪ V‬ﻣﻈﻬﺮ ﻟﻠﻮﺣﺪة ا‪G‬ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺘﻘﺪﻫﺎ‬ ‫ﻛﺜ ‪ Á‬وﺳﻂ ﺗﺸﺘﺘﻨﺎ وﺗﺸﺮذﻣﻨﺎ و ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺑﻌﻀﻨﺎ‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ ‪ ،‬وﻟﻨﺎ أن ﻧﺘﺨﻴﻞ ﻛﻴﻒ ﺗﻌﺒﻖ ا‪5‬ﺳــﻮاق‬ ‫واﻟ ـﺸــﻮارع ﺑﺘﻜﺒ ا وﺗﻌﻈﻴﻤﻪ وﻣــﺎ ﻳﻐﺮﺳﻪ‬ ‫ﺻــﺪاه ‪ V‬ﻧﻔﻮس اﻟﻨﺶء وﻣــﺎ ﻳﻨﺸﺮه ﻣﻦ ﺑﻬﺠﺔ‬ ‫واﻃﻤﺌﻨﺎن ‪.‬‬ ‫ وﻟﻨﺘﺨﻴﻞ ﺣﲔ ﺗﺘﻌﺎ‪ S‬ا‪5‬ﺻﻮات ﻣﻜ ة ا ‬‫ﻋﺰ وﺟﻞ ‪ ،‬ﻛﻢ ﻗﻠﺐ ﺳ ﲡﻒ وﻛﻢ ﺿﻤ ﺳ ﺗﺪع‬ ‫ﻋﺎص ﺳ اﺟﻊ ﻧﻔﺴﻪ !‬ ‫وﻛﻢ ﻧﻔﺲ ﺳﺘﻬﺪأ وﻛﻢ ٍ‬ ‫ ﻛــﺎن ﻋﻤﺮ وأﺑــﻮ ﻫــﺮﻳــﺮة رﺿــﻲ ا ﻋﻨﻬﻤﺎ‬‫ﻳـﺨــﺮﺟــﺎن إ‪ S‬اﻟـﺴــﻮق ‪ V‬أﻳ ــﺎم اﻟﻌﺸﺮ ﻳﻜﺒﱢﺮان‬ ‫وﻳﻜﺒﱢﺮ اﻟﻨﺎس ﺑﺘﻜﺒ ﻫﻤﺎ‪.‬‬ ‫ وﻛــﺎن ﻋﻤﺮ ﻳﻜﺒﱢﺮ ‪ V‬ﻗﺒﺘﻪ ﲟﻨﻰ ﻓﻴﺴﻤﻌﻪ‬‫أﻫﻞ اﳌﺴﺠﺪ ﻓﻴﻜﺒﱢﺮون‪ ،‬وﻳﻜﺒﱢﺮ أﻫﻞ ا‪5‬ﺳﻮاق ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺮﰋ ﻣﻨﻰ ﺗﻜﺒ ‪.Á‬‬ ‫ وﻛ ــﺎن اﺑ ــﻦ ﻋـﻤــﺮ ﻳـﻜـ ﱢﺒــﺮ ﲟـﻨــﻰ ﺗـﻠــﻚ ا‪5‬ﻳ ــﺎم‬‫وﺧﻠﻒ اﻟﺼﻠﻮات وﻋﻠﻰ ﻓــﺮاﺷــﻪ‪ ،‬و‪ V‬ﻓﺴﻄﺎﻃﻪ‬ ‫و‪Y‬ﻠﺴﻪ وﳑـﺸــﺎه ﻃﻴﻠﺔ اﻟﻌﺸﺮ ا‪5‬ول ﻣــﻦ ذي‬ ‫اﳊﺠﺔ ‪.‬‬ ‫ إن إﺣ ـﻴــﺎء ﻣــﻮاﺳــﻢ اﻟ ـﻌ ـﺒــﺎدات ﲟــﺎ ﺷﺮﻋﻪ‬‫اﳋــﺎﻟــﻖ وﻫــﻮ وﺣــﺪه ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﻣــﻦ ﳝﻠﻚ ﻣﻔﺎﺗﻴﺢ‬ ‫اﻟﺴﻌﺎدة وﺧﺰاﺋﻦ اﻟﺮزق ‪ ،‬ﻣﺪﻋﺎة ﻟﺘﺤﻘﻖ اﻟﺴﻌﺎدة‬ ‫وﺗﺪﻓﻖ اﻟﺮزق ‪.‬‬ ‫ ﻓﻠﻨﻤ´ ﺑـﻴــﻮﺗـﻨــﺎ وﺷــﻮارﻋ ـﻨــﺎ وأﺳــﻮاﻗ ـﻨــﺎ‬‫ﺑﺎﻟﺘﻜﺒ ‪ ،‬وﻟـﻨـﻤــ´ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﺑــﺎ‪G‬ﳝــﺎن واﻟـﺘـﻘــﻮى‬ ‫ﻧﻨﺲ أﺑﻄﺎﻟﻨﺎ‬ ‫وﺣﺴﻦ اﻟﻈﻦ ﺑﺎ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ‪ ،‬وﻻ َ‬ ‫اﳌــﺮاﺑـﻄــﲔ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺣــﺪودﻧــﺎ ودﺣ ــﺮ أﻋﺪاﺋﻨﺎ‬ ‫ﺣﻤﺎﻫﻢ ا وﻧﺼﺮﻫﻢ وأﻋﺎدﻫﻢ ﺳﺎﳌﲔ ﻏﺎﳕﲔ ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫اﻟﺪور اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻟﺮﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل !‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ورﻓﺼﺔ اﻟﺠﻤﺎﻟﺔ !‬ ‫رواﻳــﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ ﺗﻮارﺛﺘﻬﺎ ا‪5‬ﺟـﻴــﺎل أﻳــﺎم ﲡﺎرة‬ ‫اﻟﻘﻮاﻓﻞ ﺗﻘﻮل ‪ :‬أن أﺣﺪ ﻃﺮق اﻟﻘﻮاﻓﻞ اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻌ‪t‬ﺿﻬﺎ ) رﻓﺼﺔ ( واﻟﺮﻓﺼﺔ ﺗﻄﻠﻖ ﻋﻠﻰ اﳌﻄﻠﻊ‬ ‫اﻟﺼﻌﺐ واﻟﻘﺼ اﻟ ــﺬي ﻳـﻌــ‪t‬ض ﻣـﺴــﺎر اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫وﳝـﺜــﻞ ﻋﺎﺋﻘ‪ ±‬ﺗﻌﺠﺰ اﻟـﻘــﻮاﻓــﻞ ﻋــﻦ ﲡ ــﺎوزه ﺑﻴﺴﺮ‬ ‫وﺳﻬﻮﻟﺔ وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺮﻓﺼﺔ ﺗﺪﻓﻊ ﺑﺄﺻﺤﺎب اﻟﻘﻮاﻓﻞ‬ ‫ا‪ S‬ﺗﻐﻴ اﳉﻤﻞ اﻟــﺬي ﻳﺴ ‪ V‬اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻋﺴﻰ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن أﺣﺪﻫﺎ أﻗﻮى وأﻛ ﺟﺮأة ﻟﺘﺠﺎوز ﺗﻠﻚ اﻟﺮﻓﺼﺔ‬ ‫وﻃــﺎﻟــﺖ اﳌ ــﺪة وﺗ ـﻌــﺪدت اﶈ ــﺎوﻻت ﺣﺘﻰ ﺟــﺎء أﺣﺪ‬ ‫رﺟﺎل اﻟﻘﻮاﻓﻞ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺴﻢ ﺑﺎﳊﻜﻤﺔ وﺣﺴﻦ اﻟﺘﺪﺑ ‬ ‫ﻓﺎﻗ‪t‬ح ان ﺗــﺰال ﺗﻠﻚ اﻟﺮﻓﺼﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ‬ ‫ﻛﻠﻒ ذﻟﻚ اﻟﻜﺜ ﻣﻦ اﳉﻬﺪ ﺑــﺪ ًﻻ ﻣﻦ ﺿﻴﺎع اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫‪ V‬ﺗﻐﻴ اﳉﻤﺎل ‪،‬وﻓﻌ ًﻼ ﰎ إزاﻟﺘﻬﺎ واﻧﺘﻬﺖ اﳌﺸﻜﻠﺔ‬ ‫وﺳﻠﻜﺖ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﻟﻌﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺼﺔ ذات اﻟــﺪﻻﻟــﺔ ﺗﺬﻛﺮ‪ b‬ﺑﺤﺎل‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻣﻦ أﻛ اﳌﻌﻀﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ اﳊﺮﻛﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ‪ V‬ﺑﻼدﻧﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺿﻌﻒ‬ ‫اﺨﻤﻟﺮﺟﺎت وﺗﺪ‪ b‬ﻣﺴﺘﻮى اﳌﻬﺎرات وﻋﺪم ﻣﻮاءﻣﺔ‬ ‫اﺨﻤﻟﺮﺟﺎت ﳌﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺴﻮق ‪،‬ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ ا‪ S‬ﺿﻤﻮر‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ واﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت ﻋﻨﺪ أﻓــﺮاد اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ‪،‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﶈــﺎوﻻت اﳌﺘﻜﺮرة اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺬﻟﻬﺎ ﻗﺎدة اﻟﺒﻼد رﻋﺎﻫﻢ‬ ‫ا ‪G‬ﺻــﻼح ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﳌﺎ ﳝﺜﻠﻪ ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ‬ ‫‪¸ V‬ﺘﻠﻒ اﺠﻤﻟ ــﺎﻻت اﳊﻴﺎﺗﻴﺔ ‪،‬وﻟـﻜــﻦ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﶈــﺎوﻻت واﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺘﻲ ﻳﻄﺮﺣﻬﺎ ﻛﻞ وزﻳﺮ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺗﻮﻟﻴﻪ ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﻮزارة إﻻ أن اﳊﺎل ‪ s‬ﻳﺘﻐ ﺑﻞ‬ ‫ازداد ﺳﻮء‪. Á‬‬ ‫وﻟﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺧ ة اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ‪ V‬ﻫﺬا اﳌﻴﺪان‬ ‫أﻗ ــﻮل إن ﺗﻌﻠﻴﻤﻨﺎ ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ ا‪G‬ﺳـ ــﺮاع ‪ V‬ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ا‪G‬ﺟﺮاءات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫إﻋــﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ ا‪5‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم‬‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪ V‬ﺗﺴﻴ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺪﺧﻼﺗﻪ ﺣﻴﺚ إﻧﻪ ﻧﻈﺎم ﻣﺘﻘﺎدم‬

‫ ! ! ‬ ‫‪lolo.alamro@gmail.com‬‬

‫ ‬ ‫‪Msog33@hotmail.com‬‬ ‫ @‪Drmedsalm‬‬

‫ﺟﺪ‪ Á‬وﻻﻳﺘﻔﻖ أﺑﺪ‪ Á‬واﻟﻌﺼﺮ اﻟﺬي ﻧﻌﻴﺸﻪ ‪.‬‬ ‫أن ُﺗـﺴـﺘـﺒــﺪل ﺑﺒﻌﺾ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدات اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﺔ ‪V‬‬‫ا‪G‬دارات اﻟﻌﻠﻴﺎ واﻟﻮﺳﻄﻰ ‪ ،‬ﻗﻴﺎدات ﺷﺎﺑﺔ ﻗﺎدﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳋﺎرج ﺑﻌﺪ أن ﺗﺴﻠﺤﺖ ﺑﺄﺣﺪث اﳌﻌﺎرف واﳌﻬﺎرات ‪.‬‬ ‫أن ﻳ ـﻌــﺎد ﺗــﺄﺳ ـﻴــﺲ اﻟـﺒـﻨـﻴــﺔ اﻟـﺘـﺤـﺘـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬‫ﻳﺘﻤﺜﻞ اﳉﺰء ا‪5‬ﻛ ﻣﻨﻬﺎ ‪ V‬اﳌــﺪارس وأن ﺗﺘﻮ‪S‬‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت ﻛ ى ﺑﻨﺎء ﻣــﺪارس ﺣﺪﻳﺜﻪ ‪Y‬ﻬﺰة ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‪.‬‬ ‫أن ﻳﻌﺎد اﻟﻨﻈﺮ ‪ V‬ﻣﻨﺎﻫﺞ وأﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺄﻫﻴﻞ‬‫اﳌﻌﻠﻤﲔ ‪ V‬ﻛﻠﻴﺎت اﻟ‪t‬ﺑﻴﺔ وﺗﻜﺜﻒ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﻣﺪرﺑﲔ ﻣﻦ اﳋــﺎرج ﻓﻮاﻗﻊ ﻛﻠﻴﺎت اﻟ‪t‬ﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ¸ﺠﻞ وﻣــﺆﺳــﻒ وﻻﻧﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻔﺮز ﻟﻨﺎ إﻻ‬ ‫اﻟﻔﺸﻞ ‪.‬‬ ‫ أن ﲡﺘﺚ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻘﻠﻴﺎت اﳌﺘﺤﺠﺮة اﳌﺘﺰﻣﺘﺔ‬‫ﻣــﻦ اﳌـﻴــﺪان اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﲤﺜﻞ ﻋﺎﺋﻘ‪ ±‬ﻣﺘﻘﺎدﻣ‪±‬‬ ‫ﻳﻘﻒ دوﻣ‪ ±‬ﺣﺠﺮ ﻋ ة ‪ V‬ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﳌﺴﺎﻳﺮة‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ‪.‬‬ ‫أن ﺗﺴﺘﻌﲔ اﻟــﻮزارة ﺑﻬﻴﺌﺔ اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻋﺎﳌﻴﺔ‬‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ‪ V‬ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ اﻟﻜﺜ ﻣــﻦ ﺧــ اء اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﻗﻴﺎداﺗﻪ ‪¸ V‬ﺘﻠﻒ اﳌﺴﺎرب اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟ‪t‬ﺑﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ا‪5‬ﺛﺮ اﻟﺒﺎﻟﻎ ‪ V‬ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﺒﻼدﻫﺎ وا‪G‬ﻓﺎدة ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﳋ ات وﺟﻌﻞ ﺗﻮﺻﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻗﻴﺪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻔﻮري ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫• ﻛﻠﻤﺎ ﺷــﺎﻫــﺪت أو ﻗ ــﺮأت ﻋــﻦ ا‪5‬دوار اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻘــﻮم ﺑﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ‪V‬‬ ‫‪Y‬ﺘﻤﻌﺎﺗﻬﺎ ‪ ،‬ﺗﺴﺎءﻟﺖ ﺑﺄﺳﻰ ‪ :‬أﻳﻦ ﺷﺮﻛﺎﺗﻨﺎ ﻋﻦ ﻟﻌﺐ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه ا‪5‬دوار ؟! وﳌﺎذا ﻳﻐﻴﺐ رﺟﺎل ا‪5‬ﻋﻤﺎل ‪ V‬ﺑﻼدﻧﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺎﺗﻬﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪ V‬اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﳒﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻗﺪ ﲡﺎوزت ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ واﻟﺼﺤﻲ و اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ‪ ،‬ودﺧﻠﺖ ا‪S‬‬ ‫أﻋﻤﺎق ا‪5‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟ‪t‬ﻓﻴﻬﻴﺔ ‪ ،‬ﻛﺨﺪﻣﺔ‬ ‫‪Y‬ﺘﻤﻌﻴﺔ ﺗﻬﺪف ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ا‪ S‬ﲢﺴﲔ اﳌﻌﻴﺸﺔ ورﻓﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﻋﻲ اﳉﻤﻌﻲ‪ ،‬وﺗﻬﺬﻳﺐ ﺳﻠﻮك وأﺧﻼﻗﻴﺎت‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل ﲢﺴﲔ ذاﺋﻘﺘﻪ وﺣﺴﻪ اﻟﻔﻨﻲ ! ‪.‬‬ ‫• ‪ V‬ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة ﺷــﺪ‪ b‬ﻛﺜ ‪ Á‬اﳌﺘﺤﻒ اﻟﻀﺨﻢ‬ ‫واﻟــﺮاﺋــﻊ اﻟــﺬي أﻧـﺸــﺄه أﺣــﺪ رﺟــﺎل ا‪5‬ﻋ ـﻤــﺎل ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﻊ زوﺟﺘﻪ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺧﺼﺺ اﻟﺰوﺟﺎن ‪ -‬رﻏﻢ ﻣﺸﺎﻏﻠﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﻜﺜ ة ‪ -‬ﺟــﺰء‪ Á‬ﻣﻦ وﻗﺘﻬﻤﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ اﻟﺜﻘﺎ‪V‬‬ ‫‪ V‬اﳌﺘﺤﻒ اﳌﻔﺘﻮح ‪Y‬ﺎﻧ‪ ±‬ﻟﻄﻼب اﳌــﺪارس واﳉﺎﻣﻌﺎت‬ ‫‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﻟﻠﺴﺠﻨﺎء و ﻗﺎﻃﻨﻲ دور رﻋــﺎﻳــﺔ اﳌﺴﻨﲔ ‪..‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻀﻴﻒ اﳌﺘﺤﻒ ﻣـﻌــﺎرض ﻓﻨﻴﺔ ﻣــﻦ دول أﺧ ــﺮى ‪،‬‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺴﻨﻐﺎﻓﻮرﻳﲔ ﺑﺜﻘﺎﻓﺎت وﻓﻨﻮن ‪Y‬ﺘﻤﻌﺎت‬ ‫أﺧﺮى‪.‬‬ ‫• ‪ V‬اﻟﻴﺎﺑﺎن أﻧﺸﺄت ﺷﺮﻛﺔ )ﺗﻮﺷﻴﺒﺎ( اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬ ‫ذراﻋ‪ ±‬ﺛﻘﺎﻓﻴ‪ ±‬ﻣﻬﻤﺘﻪ ﺗﻨﻈﻴﻢ أﻧﺸﻄﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻻ ﺗﺨﻀﻊ ﳌﻌﺎﻳ ‬ ‫اﻟــﺮﺑــﺢ واﳋ ـﺴــﺎرة‪ ،‬ﺑــﻞ ﻟﻠﻤﺮدود اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ‪Y V‬ﺎل‬ ‫اﻟ‪t‬ﺑﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ ) اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ‪،‬‬ ‫ﺗﻜﺘﻒ إﺣﺪى‬ ‫اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ ‪ ،‬اﳌﺴﺮح ( ‪ ..‬أﻣﺎ ‪ V‬اﻟ ازﻳﻞ ﻓﻠﻢ ِ‬ ‫ﺳﻴﺪات ا‪5‬ﻋﻤﺎل ﺑﺎﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﳋ ﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﻧﺸﺄﺗﻬﺎ‬ ‫ﳋﺪﻣﺔ اﻟﻔﻘﺮاء‪،‬وﻻ ﺑــﺪور اﳊﻀﺎﻧﺔ اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ ‪5‬ﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء اﻟـﻔـﻘــ ات اﳌـﻀـﻄــﺮات ﻟــ‪t‬ك أﻃﻔﺎﻟﻬﻦ ﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ‪ ،‬وﻻ ﺣﺘﻰ ﺑــﺪور رﻋــﺎﻳــﺔ اﳌﺴﻨﲔ اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺮﺳﻮم رﻣﺰﻳﺔ ﺑﻞ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﺳﺘﺤﺪاث ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﻟ ازﻳﻠﻴﺔ ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻢ اﳌﺆﺳﺴﺔ ﺣﻔﻼت‬

‫ ‬ ‫‪m.albiladi@gmail.com‬‬ ‫‪Twitter: @m_albeladi‬‬

‫وﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ‪ V‬اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﳌ ـﻬــﺪدة ﺑــﺎﻻﻧــﺪﺛــﺎر‪،‬‬ ‫وﺗــﺮﻛــﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﺎب اﻟــ ازﻳ ـﻠــﻲ‪ ،‬وﺗﺼﻌﺪ ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫ﳊﺼﺪ ﺟــﻮاﺋــﺰ وﺗـﻜــﺮﱘ ﺑــﺄﺷـﻜــﺎل ﻣــﺎدﻳــﺔ وﻣﻌﻨﻮﻳﺔ ‪V‬‬ ‫ﺣﻔﻼت ﻛــ ى ﺗﺨﺼﺺ ﺑﻐﺮض إﺗــﺎﺣــﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﳌﻮاﻫﺐ ﻟﻌﺮض ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻦ ﲤﻴﺰ ‪ V‬اﻟﻔﻨﻮن واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫• ﻟـﻠـﻔـﻨــﻮن دورﻫ ـ ــﺎ اﳌ ـﻬــﻢ ‪ V‬ﲢـﻘـﻴــﻖ ا‪5‬ﻫـ ــﺪاف‬ ‫اﻟ‪t‬ﺑﻮﻳﺔ و ا‪5‬ﺧﻼﻗﻴﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ وﺣﺘﻰ ا‪5‬ﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻨﺸﺪﻫﺎ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ‪ ..‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ إﺣــﺪى أﻫــﻢ وﺳــﺎﺋــﻞ رﻗﻲ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب وﺗﺮﺳﻴﺦ ﻫﻮﻳﺘﻬﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﻟــﺬا ﻛــﺎن ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ أﺣــﺪ أﻫــﻢ ‪ j‬ــﺎور رؤﻳ ــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ..٢٠٣٠‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟ ﻧﺎﻣﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ »داﻋــﻢ« اﻟﺬي ﺳﻴﻘﻮم ‪ -‬ﺣﺴﺐ‬ ‫اﳌـﻌـﻠــﻦ ‪ -‬ﺑـﻌـﻘــﺪ ﺷ ــﺮاﻛ ــﺎت ﻋــﺎﳌـﻴــﺔ ‪ V‬ﻗـﻄــﺎﻋــﻲ اﻟــ‪t‬ﻓـﻴــﻪ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ‪ ،‬ﻟﺘﺄﺳﻴﺲ وﺗﻄﻮﻳﺮ ‪ ٤٥٠‬ﻣﺸﺮوﻋ‪ ±‬ﺛﻘﺎﻓﻴ‪ ±‬ﺑﲔ‬ ‫أﻧﺪﻳﺔ ﻟﻠﻬﻮاة ‪ ،‬وﻣﺮاﻛﺰ ﻟﻠ‪t‬ﻓﻴﻪ ‪ ،‬وﻫﺬا أﻣﺮ ﺟﻴﺪ وﻻﺷﻚ‬ ‫ﻛﺎف ﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ ‪ ..‬ﻓﻤﻦ اﻟﻀﺮوري ﺟﺪ‪ Á‬ﻋﻘﺪ‬ ‫‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻏ ٍ‬ ‫ﺷﺮاﻛﺎت ﳑﺎﺛﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص اﶈﻠﻲ ﳊﺜﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أداء أدواره اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﺎزال ﻳﺘﺠﺎﻫﻠﻬﺎ‬ ‫‪ ..‬واﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ) ﻃﻮﻋ‪ ±‬أو ﻛﺮﻫ‪ V ( ±‬إﻧـﺸــﺎء اﳌﺘﺎﺣﻒ‬ ‫واﳌﺴﺎرح واﳌﺮاﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻢ اﳌﻮﻫﻮﺑﲔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ واﻟﻜﺘﱠﺎب‪ .‬وﺗﺮﻓﻊ ﻣﻦ درﺟﺔ اﻟﻮﻋﻲ ا‪G‬ﻳﺠﺎﺑﻲ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻨﺎس ‪.‬‬ ‫• أﺳﻮأ أﻧﻮاع اﳌﺎل ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﺴ ‪ V‬اﲡﺎه واﺣﺪ‬ ‫‪ ..‬واﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎت اﻟﻐﻨﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺻﻨﻌﺖ ﻗﻨﻮات ﻣﺎﻟﻴﺔ ‪V‬‬ ‫ﻛﻞ اﻻﲡﺎﻫﺎت ‪ ..‬ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻳﻨﻔﻖ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬


‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫‪17‬‬

‫ ‪ ( ) - ! "# $ %‬‬

‫اﻷﻣﻢ اﳌﺘﺤﺪة‪ :‬ﺳﺠﻮن إﻳﺮان ﺳﻠﺨﺎﻧﺎت ﺗﻌﺬﻳﺐ وإﻋﺪام‬ ‫ ‪& ' - , E 2‬‬

‫» ‪«J0T 8 » ..«3 R‬‬

‫ﻳـﻌــﺪ ﻣﻌﺘﻘﻞ إﻳ ـﻔــﲔ‪ ،‬اﻟـ ــﺬي ﻳـﻘــﻊ ﺷ ـﻤــﺎل اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ا‪G‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ »ﻃﻬﺮان‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ٧٥‬أﻟﻒ ﻣ‪،t‬‬ ‫ﺳﻠﺨﺎﻧﺔ اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﳌﻼ©؛ ‪ V‬ﺗﺄدﻳﺐ ﻣﻌﺎرﺿﻴﻪ‪ ،‬وأﺑﻨﺎء ا‪5‬ﻗﻠﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﺪﻳﺮ ﻫــﺬا اﻟﺴﺠﻦ‪ ،‬اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﺴﺮﻳﺔ ا‪G‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻜﺪس داﺧﻠﻪ اﳌﻨﺎوﺋﻮن ﳊﻜﻢ ﻧﻈﺎم اﳌﻼ©‪ ،‬وﻳﻄﻠﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ »ﺟﺤﻴﻢ ا‪5‬رض«‪.‬‬ ‫واﻛﺘﺴﺐ ﺳﺠﻦ إﻳﻔﲔ ﺷﻬﺮﺗﻪ‪ ،‬ﻣﻨﺬ رﺋﺎﺳﺔ أﺳﺪ ا ‬ ‫ﻻﺟــﻮردي‪ ،‬أﺣﺪ رﺟــﺎل اﻟﺜﻮرة ﻟﻪ واﻟــﺬي ارﺗﺒﻂ اﺳﻤﻪ‬ ‫ﲟﺠﺰرة ﺗﺒﻴﻴﺾ اﻟﺴﺠﻮن‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻣﺮ ﺑﻬﺎ اﳋﻤﻴﻨﻰ ﻋﺎم‬ ‫‪١٩٨٨‬م‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻟﻬﺰﳝﺔ أﻣﺎم اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺰﻋﻢ ﺗﺼﻔﻴﺔ‬ ‫اﳌﺮﺗﺪﻳﻦ‪ ،‬واﳌﻠﺤﺪﻳﻦ‪ ،‬وأﺷــﺮف ﻻﺟــﻮردي‪ ،‬ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻋﺪام ﻋﺸﺮات ا¨ﻻف ﻣﻦ اﳌﻌﺎرﺿﲔ وﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٨‬ﰎ‬ ‫اﻏﺘﻴﺎل ﻻﺟﻮردي ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﳌﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬

‫ﻫــﺎﺟــﻢ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻠﻤﻘﺮر اﳋ ــﺎص ﳊـﻘــﻮق ا‪G‬ﻧ ـﺴــﺎن‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟ´ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﺷﻬﻴﺪ‪ ،‬ا‪5‬وﺿﺎع‬ ‫اﳊﻘﻮﻗﻴﺔ ‪ V‬إﻳﺮان‪ ،‬ﻣﺸ ا إ‪ S‬ارﺗﻔﺎع ﺣﺎﻻت اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻮن‪ ،‬وا‪G‬ﻋﺪام‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻀﻄﺮد‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘﺪ ﺷﻬﻴﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻌﺪ اﳌﺴﺆول ا‪5‬ﳑﻲ ﻋﻦ ﻣﻠﻒ‬ ‫ﺣﻘﻮق ا‪G‬ﻧﺴﺎن ‪ V‬إﻳﺮان‪ ،‬ﺧﻼل ﺗﻘﺮﻳﺮه اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺬي‬ ‫ﻗﺪﻣﻪ ﺠﻤﻟﻠﺲ ﺣﻘﻮق ا‪G‬ﻧﺴﺎن‪ ،‬ﺑﺎ‪5‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ اﳉﺴﺪي‪ ،‬واﻟﻨﻔﺴﻲ‪ ،‬اﳌﻤﻨﻬﺞ‪ ،‬ﺿﺪ اﳌﻌﺘﻘﻠﲔ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وا‪5‬ﻗﻠﻴﺎت‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ ﺷﻬﻴﺪ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎ‪5‬ﻗﻠﻴﺎت‪ ،‬أن اﻟﻨﺸﻄﺎء ﻣﻦ‬ ‫ا‪5‬ﻗﻠﻴﺎت اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬واﳌﺬﻫﺒﻴﺔ‪ V ،‬إﻳ ــﺮان‪ ،‬ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن‬ ‫ﻻﺗـﻬــﺎﻣــﺎت ﺟــﺰاﻓـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﻗﺒﻴﻞ »ا‪G‬ﻓ ـﺴــﺎد ‪ V‬ا‪5‬رض«‪،‬‬ ‫و«ﻣ ـﻌــﺎداة اﻟﻨﻈﺎم ا‪G‬ﺳــﻼﻣــﻲ«؛ وﻫــﻮ ﻣــﺎ ﻳــ‪t‬ﺗــﺐ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺻﺪور أﺣﻜﺎم ﺑﺎ‪G‬ﻋﺪام‪.‬‬ ‫»‪U V 37C ..« 6Q . 0‬‬ ‫وأﺻـﺒـﺤــﺖ اﻟـﺴـﺠــﻮن ا‪G‬ﻳــﺮاﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺳﻴﺌﺔ اﻟﺴﻤﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﺳﺠﻮن »ﻛﺎرون«‪» ،‬إﻳﻔﲔ«‪» ،‬ﺟﻮﻫﺮدﺷﺖ«؛‬ ‫ﻳـﻘــﻊ ﺳـﺠــﻦ رﺟــﺎﺋــﻲ ﺷ ـﻬــﺮ‪ ،‬ﲟــﺪﻳـﻨــﺔ ﺟــﻮﻫــﺮدﺷــﺖ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ أن ذاﻋﺖ ﺷﻬﺮﺗﻬﺎ ‪ V‬ارﺗﻜﺎب ﺟﻤﻴﻊ أﻧﻮاع ﻏــﺮب ﻃﻬﺮان‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﻓﻴﻪ ﺣﺮﻣﺎن اﳌﻌﺘﻘﻠﲔ اﳌﺮﺿﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ ﺑﺤﻖ اﳌﻌﺘﻘﻠﲔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺌﺎت دون اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ؛ ﺣﺘﻰ ﳝــﻮﺗــﻮا ﻛﻤﺎ أﻧــﻪ أﻛــ ﺳﺠﻮن‬ ‫ﲤﻴﻴﺰ‪.‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ازدﺣــﺎﻣــﺎ‪ ،‬وﻛﺜ ا ﻣﺎ أدت اﳌﻤﺎرﺳﺎت اﳉﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺿﺪ اﳌﻌﺘﻘﻠﲔ ﺑﻬﺬا اﻟﺴﺠﻦ إ‪ S‬إﺻﺎﺑﺔ أﻋﺪاد ﻣﻨﻬﻢ ﺑﻔﻘﺪ‬ ‫»‪? # 37C ..« 0 9‬‬ ‫اﻟﺒﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺠﻞ ﺳﺠﻦ رﺟﺎﺋﻲ ﺷﻬﺮ‪ ،‬أﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻳﻌﺪ ﺳﺠﻦ ﻛﺎرون‪ ،‬اﻟﺬي أﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﺴﻠﻄﺎت ا‪G‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫‪ V‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ا‪5‬ﻫ ــﻮاز‪ ،‬ﻋﺎﺻﻤﺔ إﻗﻠﻴﻢ ﻋﺮﺑﺴﺘﺎن‪ ،‬ﺟﻨﻮب إﻋــﺪام اﳌﻌﺎرﺿﺔ ‪ V‬إﻳــﺮان‪ ،‬وﰎ ﻓﻴﻪ إﻧﻬﺎء ﺣﻴﺎة آﻻف‬ ‫ﻏﺮب إﻳﺮان‪ ،‬ﻫﻮ أﻛ ﺳﺠﻮن ا‪G‬ﻗﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻳﻀﻢ أﻛ ﻋﺪد اﻟﺴﺠﻨﺎء اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﲔ ﻣــﻦ ﻛــﻼ اﳉﻨﺴﲔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻨﺎء اﻟﻌﺮب ‪ V‬إﻳﺮان‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺪاﻋﲔ ﻟﻠﻤﺬﻫﺐ ﺳﺎﺣﺎﺗﻪ ﺣﺎﻻت إﻋﺪام ﻳﻮﻣﻴﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻨﻲ‪.‬‬ ‫»‪E @2 0 ..«W;" X‬‬ ‫ورﻏﻢ وﺣﺸﻴﺔ اﳌﻤﺎرﺳﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻣــﻦ ﻣﻌﺘﻘﻠﻲ ﻫــﺬا اﻟـﺴـﺠــﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳـﻜــﺎد ﻳـﻜــﻮن اﻟﺴﺠﻦ‬ ‫وﻳﻌﺘ ﺳﺠﻦ ﻗﺮﺷﺘﻚ ﻫﻮ اﻟﺴﺠﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﻨﺴﺎء‪،‬‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﻌﺮف ﻣﻜﺎﻧﻪ‪ ،‬وﻣــﺎ ﻳــﺪور داﺧـﻠــﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ وﺑﺨﺎﺻﺔ اﻟﻨﺎﺷﻄﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺎت‪ ،‬اﻟﻼﺗﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﻌﺮﻳﻀﻬﻦ‬ ‫ﺗﻀﻢ ا‪5‬ﻫــﻮاز ﻋــﺪدا آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻮن اﻟﺴﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ‪5‬ﺷﺪ أﻧﻮاع اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ‪ ..‬وﺗﻘﺒﻊ ‪ V‬ﻫﺬا اﻟﺴﺠﲔ ﻧﺰﻳﻼت‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻣﺎ ﻳﺪور داﺧﻠﻬﺎ ﻣﺜﻞ‪ :‬ﺳﺠﻦ ﺳﺒﻴﺪار‪ ،‬اﺠﻤﻟﺎور ﻻ ﻳﺘﻤﺘﻌﻦ ﺑــﺎﳊــﺪ ا‪5‬دﻧـ ــﻰ ﻣــﻦ اﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﻟﺴﺠﻦ ﻛﺎرون‪ ،‬أو ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﳌﻜﺎن؛ إذ ﻳﻮﺟﺪ ﻋﺪد ﻛﺒ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‪ ،‬أواﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻘﻤﻦ ‪ V‬ﻗﺎﻋﺎت ﻏ آدﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻮن ﻏ ﻣﻌﺮوﻓﺔ اﳌﻜﺎن‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ ﺣﻈ ة ﻟ´ﺑﻘﺎر‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻢ ﺳﺠﻦ ﻛــﺎرون ﻋــﺪدا ﻣﻦ ا‪5‬ﻗـﺴــﺎم‪ ،‬ﳌﺮﺗﻜﺒﻲ‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻮاردة ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺴﺠﻦ‪،‬‬ ‫ﺟﺮاﺋﻢ اﻟﺴﺮﻗﺔ‪ ،‬واﻻﲡﺎر ﺑﺎﺨﻤﻟﺪرات‪ ،‬واﻟﻘﺘﻠﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ واﻟﺘﻲ ﻧﺸﺮﺗﻬﺎ اﳌﻌﺎرﺿﺔ ا‪G‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓــﺈن ﻫﻨﺎك دورة‬ ‫إ‪ S‬اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬واﻟــﺬي ﻓﻴﻪ ﻳﻌﺎ‪ b‬ﺳﺠﻨﺎؤه ﻣﻦ ﻣﻴﺎه واﺣﺪة ﻟﻜﻞ ‪ ٢٠٠‬ﺳﺠﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ ‪٢٠٠٠‬‬ ‫ﻋــﺪم ﺗﻮﻓ اﳌﻴﺎه اﻟﺼﺎﳊﺔ‪ ،‬وﺳــﻮء اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‪ ،‬وﻓﻘﺪان اﻣــﺮأة ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻦ ﻣﻌﺘﻘﻼت ﻟﻌﺪم ارﺗــﺪاء اﳊﺠﺎب ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮض ﺨﻤﻟﺘﻠﻒ أﻧﻮاع اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ‪.‬‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ‪.‬‬

‫واﺷﻨﻄﻦ ﺗﻨﻔﻲ »إﻋﻔﺎءات ﻧﻮوﻳﺔ« ﻟﺮﻓﻊ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻋﻦ ﻃﻬﺮان‬ ‫‪ 6 - 2 Y4 B 0‬‬

‫ ‪.H IJ0 K<J L %‬‬

‫ ‪ ! M NO ; <-8‬‬ ‫ﻧﻔﻰ اﻟﺒﻴﺖ ا‪5‬ﺑـﻴــﺾ ﺗﻘﺮﻳﺮا ﻗــﺎل إن اﻟــﻮﻻﻳــﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة وﺷــﺮﻛــﺎءﻫــﺎ‪ ،‬اﻟــﺬﻳــﻦ ﻓــﺎوﺿــﻮا إﻳ ــﺮان ﺑﺸﺄن @‪A <BC H$ ! M P@B 0 >(0‬‬ ‫ﺑــﺮﻧــﺎ‪Y‬ـﻬــﺎ اﻟ ـﻨ ــﻮوي‪» ،‬اﺗ ـﻔ ـﻘــﻮا ﺳ ـ ـ ّﺮا« ﻋـﻠــﻰ اﻟﺴﻤﺎح ‪.QR < B S - T (UV‬‬ ‫ﻟﻄﻬﺮان ﺑﺎﻻﻟﺘﻔﺎف ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻴﻮد ‪ V‬اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫‪ ' >(U# W 0 C = X ?0B‬‬ ‫اﻟ ـﻨــﻮوي اﻟـﺘــﺎرﻳـﺨــﻲ‪ ،‬ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺑــﺪء رﻓــﻊ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬وﻗــﺎل ﺟــﻮش إﻳﺮﻧﺴﺖ‪ ،‬اﳌﺘﺤﺪث ‪(Z+\) - "# ^# _# <0‬‬ ‫ﺑــﺎﺳــﻢ اﻟـﺒـﻴــﺖ ا‪5‬ﺑ ـﻴــﺾ ﻣ ـﺴــﺎء اﳋـﻤـﻴــﺲ‪ ،‬ردا ﻋﻠﻰ ‪ ` ' & J "# ^#‬‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺬي ﻧﺸﺮه ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻌﻠﻮم وا‪5‬ﻣﻦ اﻟﺪو© ‪.. ( / H% $ S / % a# = b & V‬‬ ‫واﺷﻨﻄﻦ »اﻻدﻋﺎء ﺑﺄن ﻫﺬا اﻻﺗﻔﺎق ﺑﺸﻜﻞ أو ﺑﺂﺧﺮ ﻗﺪ‬ ‫ﻧﻔﺬ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺰام إﻳﺮان ﻫﻮ ﻏ ﺻﺤﻴﺢ«‪.‬‬ ‫وﻧـﻘــﻞ اﻟـﺘـﻘــﺮﻳــﺮ ﻋــﻦ ﻣ ـﺴــﺆول »ﻣـﻄـﻠــﻊ« ﻛﺒ ‬ ‫وﺣ ـﺴــﺐ روﻳـ ــ‪t‬ز اﺳـﺘـﻨــﺪ اﻟـﺘـﻘــﺮﻳــﺮ اﻟ ــﺬي ﻧﺸﺮ ﻗﻮﻟﻪ إﻧﻪ ﻟﻮ ‪ s‬ﺗﺘﺤﺮك اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﺸ‪t‬ﻛﺔ وﺗﻘﺮر‬ ‫اﳋ ـﻤ ـﻴــﺲ‪ ،‬إ‪ S‬ﻣـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت ﻣــﻦ ﻋ ــﺪة ﻣ ـﺴــﺆوﻟــﲔ ‪ V‬ﻫــﺬه ا‪G‬ﻋـﻔــﺎءات ﻟﻜﺎﻧﺖ ﺑﻌﺾ اﳌﻨﺸﺂت اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺎت ﺷﺎرﻛﺖ ‪ V‬اﳌﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻦ رﺋﻴﺲ اﳌﻌﻬﺪ ا‪G‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ ﺳﺘﺨﻔﻖ ‪ V‬اﻻﻟﺘﺰام ﲟﻮﻋﺪ اﻟﺴﺎدس‬ ‫دﻳﻔﻴﺪ أوﻟ اﻳﺖ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻔﺘﺶ أﺳﻠﺤﺔ ﺳﺎﺑﻖ ‪ V‬ا‪5‬ﱈ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ‪ ،‬وﻫــﻮ اﳌﻮﻋﺪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﺒﺪء ‪V‬‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺷﺎرك ‪ V‬إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬رﻓﺾ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ رﻓــﻊ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‪ .‬وذﻛ ــﺮت ا‪G‬دارة ا‪5‬ﻣــ ﻛـﻴــﺔ أن‬ ‫ﻫﻮﻳﺎﺗﻬﻢ‪ .‬وﻗــﺎل أوﻟــ اﻳــﺖ »ا‪G‬ﻋـﻔــﺎءات أو اﻟﺜﻐﺮات اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺎوﺿﺖ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻔﺎق‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة وروﺳﻴﺎ واﻟﺼﲔ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﲢﺪث ‪ V‬اﻟﺴﺮ وﻳﺒﺪو أﻧﻬﺎ ﲢﺎﺑﻲ إﻳﺮان«‪.‬‬ ‫وﻓــﺮﻧـﺴــﺎ وأﳌــﺎﻧ ـﻴــﺎ‪ s ،‬ﺗﺘﻔﻖ ﻋـﻠــﻰ أي ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت‬ ‫ﺳﺮﻳﺔ‪ .‬و‪ s‬ﻳﺮ ّد دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻮن ﻣﻦ ا‪5‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫‪: ./ ( ( 0 " #‬‬ ‫واﻟــﺪول ا‪5‬ﺧــﺮى اﻟﺘﻲ ﺷﺎرﻛﺖ ‪ V‬اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻊ‬ ‫ = ! = ‪ . ( 8 . . 9 ; <-8‬إﻳﺮان ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ‪ s‬ﺗﻌﻠﻖ ﻃﻬﺮان ﻋﻠﻰ‬ ‫!‪ > .?@! A <BC D - E% F# 0‬‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪.‬‬

‫ﻧﻴﻮزوﻳﻚ‪ :‬ﻫﻞ ﻣﻘﺘﻞ اﻟﻌﺪﻧﺎﻧﻲ ﻳﻌﻨﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ داﻋﺶ؟‬ ‫ !‪ Z R [ ; " - W 4‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ داﻋﺶ ا‪G‬رﻫﺎﺑﻴﺔ ﻋ وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫)أﻋﻤﺎق( ﻣﻘﺘﻞ أﺑﻮ ‪j‬ﻤﺪ اﻟﻌﺪﻧﺎ‪ b‬ﻟﻴﻞ‬ ‫اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ ﺟ ـﻬــﺎت ﻋــﺪﻳــﺪة ‪V‬‬ ‫اﳋﺎرج وﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻋﺘ ت‬ ‫اﻟـﻌــﺪﻧــﺎ‪ b‬أﻛــ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣــﺆﺛــﺮة ‪V‬‬ ‫داﻋﺶ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ إن اﻟﻌﺪﻧﺎ‪ b‬ﻗﺘﻞ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﺘﻔﻘﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫أﺑﻮ ‪.‬ﻤﺪ اﻟﻌﺪﻧﺎ‪ - V‬داﻋﺶ‬ ‫ا‪G‬رﻫﺎﺑﻴﺔ ‪ V‬ﺣﻠﺐ ﺑﺸﻤﺎ© ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫وإن ﻛﺎن ﻣﻘﺘﻞ اﻟﻌﺪﻧﺎ‪ b‬أﺻﺒﺢ ﻣﺆ ًﻛﺪا‬ ‫ﱞ‬ ‫ا¨ن‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻠﻐﺰ ﻳﺒﻘﻰ ‪ V‬اﳉﻬﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫وأﻋــﻠــﻨ ــﺖ ﻛـ ـ ـﻞ ﻣـــﻦ واﺷ ـﻨ ـﻄ ــﻮن‬ ‫ﺗﻘﻒ ﺧﻠﻒ ﻗﺘﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﻣﻮﺳﻜﻮ ﻳــﻮم ا‪5‬رﺑـﻌــﺎء ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋــﻦ ﻗﺘﻠﻪ وﳝـﻜـﻨـﻨــﺎ أن ﻧ ـﻔــ‪t‬ض ﺑــﺄن‬ ‫‪" O j 0 # , b F(!a‬‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺸــﻒ ﻋ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ ﺳﺘﻀﺮ‬ ‫ ‪: % % 0‬‬ ‫ﺑ ــﺄﻫ ــﺪاف داﻋـ ــﺶ اﻟــﺮاﻣ ـﻴــﺔ ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫> = ‪ Pc # . U #‬ﻧـﻔـﺴـﻬــﺎ ﻗ ــﻮى ﻋـﺴـﻜــﺮﻳــﺔ ﻛـ ــ ى‪ .‬أﺑــﻮ‬ ‫‪.D 0 - Mk ,B‬‬ ‫‪j‬ـﻤــﺪ اﻟ ـﻌــﺪﻧــﺎ‪ b‬واﺳ ـﻤــﻪ اﳊﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻃــﻪ ﺻﺒﺤﻲ ﻓــﻼﺣــﺔ ﻛــﺎن ﻳﻌﻤﻞ ﻛﺄﻫﻢ‬ ‫ ‪ O c !(l P@ D 0‬‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ‪ V‬اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺒﻐﺪادي‬ ‫ ‪.i-‬‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻛ ــﺎن ﻳ ـﻘــﻮم ﺑــﺎﻟــﺪﻋــﺎﻳــﺔ وﻳﻨﻈﻢ‬ ‫ ; ‪D <B M #‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺧﻄﻂ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ ‪. l a = ( mP i-‬‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﺠ ـﻤــﺎت اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻘ ــﻮم ﺑ ـﻬــﺎ داﻋ ــﺶ‬

‫ﺧ ــﺎرج اﳌـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫‪ V‬اﻟ ـﻌــﺮاق وﺳــﻮرﻳــﺎ‪ .‬اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻔﻘﺪﻫﺎ اﻟﻌﺪﻧﺎ‪ b‬اﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ أﺳﻠﺤﺔ‬ ‫¸ﺘﻠﻔﺔ ﻟ ــﺪى ﻣـﻘــﺎﺗـﻠــﲔ أﺟــﺎﻧــﺐ ﳑﻦ‬ ‫ﺧﻄﻄﻮا ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت ‪ V‬أوروﺑــﺎ‬ ‫وآﺳﻴﺎ واﻟﻌﺎ‪ s‬اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬ﻫﺬه اﳋﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ داﻋــﺶ ﺗﻌﺮف‬ ‫ﺑﺎﻟـ)أﻣﻨﻲ( ورﲟﺎ ﻛﺎن ﻫﺬا اﳉﻬﺎز ﻟﺪى‬ ‫داﻋــﺶ ﺿﺎﻟﻊ ‪ V‬ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺑﺎﳋﺎرج ﲟﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻬﺠﻤﺎت ‪ V‬ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫وﺗﻔﺠ ات ﺑﺮوﻛﺴﻞ وﻫﺠﻤﺎت ﻣﻄﺎر‬ ‫إﺳ ـﻄ ـﻨ ـﺒــﻮل اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﺮﻛــﺖ اﳌ ـﺌ ــﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺘﻠﻰ‪ .‬و‪ V‬اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟــﺬي أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻓـﻴــﻪ داﻋـ ــﺶ ﺗـﻔـﻘــﺪ أراﺿـ ــﻲ ﺗﺴﺘﻮ©‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻛــﺎن أﺑــﻮ ‪j‬ﻤﺪ اﻟـﻌــﺪﻧــﺎ‪V b‬‬ ‫اﳋ ـﻄــﻮط ا‪5‬ﻣــﺎﻣـﻴــﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫اﺠﻤﻟ ـﻤــﻮﻋــﺔ ا‪G‬رﻫ ــﺎﺑ ـﻴ ــﺔ ﲢــﺎﻓــﻆ ﻋﻠﻰ‬ ‫دورﻫﺎ ﻛﺤﺎﻣﻠﺔ ﻟﻌﻠﻢ اﳉﻤﺎﻋﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ‪ V‬ﻛــﻞ أﻧ ـﺤــﺎء اﻟ ـﻌــﺎ‪ s‬ﻟﺘﻈﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻــﺪر ﻋـﻨــﺎوﻳــﻦ ا‪5‬ﺧ ـﺒــﺎر ‪ V‬ﻛــﻞ دول‬ ‫اﻟﻌﺎ‪ .s‬ﲟﻘﺘﻞ اﻟﻌﺪﻧﺎ‪ b‬ﺗﻔﻘﺪ داﻋﺶ‬ ‫ﻫﺬه اﶈﺎوﻟﺔ اﻟﻴﺎﺋﺴﺔ ﻟﻠﺒﻘﺎء ﻣﺘﺼﺪرة‬ ‫ﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ اﻟﺼﺤﻒ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻤﺎء‪ :‬اﺳﺘﺨﺪام اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ ﺑﺄي درﺟﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ وﻳﺠﺐ ﻣﺤﺎﺳﺒﺔ ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ‬ ‫ ‪ Z R [ ; " - 0 7‬‬

‫ﻋــ ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﺨﻤﻟﺘﺼﲔ ‪Y V‬ــﺎل ﻋﻠﻮم‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء واﳌﻨﻈﻤﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ V‬ﺑﻴﺎن وﻗﻌﻮا‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻋﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ ا‪5‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻗﻠﻘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺮار ‪ V‬اﺳﺘﺨﺪام ﻏﺎز اﻟﻜﻠﻮرﻳﻦ ﻛﺴﻼح‬ ‫ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪ V‬ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ورد ‪ V‬ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ﻣﻊ ﻣﺎ ﻳﺴﺒﺒﻪ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻟﻠﻤﺪﻧﻴﲔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﺨﻤﻟﺘﺼﻮن‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ اﳌﻌﺮوف أن أي‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام ﻟ´ﺳﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ درﺟﺔ‬ ‫ﺳﻤﻴﺔ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت ﺑﻪ ﻫﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻏ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ ا‪5‬ﺳﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ ﻟﻌﺎم‬ ‫‪ ١٩٩٧‬اﻟﺬي وﻗﻌﺖ ﻋﻠﻴﻪ ‪ ١٩٢‬دوﻟﺔ ﲟﺎ ‪ V‬ذﻟﻚ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن واﻟﻌﺮف اﻟﺪو©‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫اﺨﻤﻟ ـﺘ ـﺼــﻮن‪ :‬إن ﲢــﺪﻳــﺪ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻳﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﻌﻀﻠﺔ ﺣﻴﺚ إن اﳉــﺎ‪ b‬ﻛﺎن داﺋﻤًﺎ ﻳﻬﺮب ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﳊﺪث‪ ،‬أﻣﺎ ﺟﻤﻊ ا‪5‬دﻟﺔ ﻣﻦ أﺗﻮن ﻣﺴﺮح‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳊﺮﺑﻴﺔ ﻛــﺎن ﺑــﺪوره أﻛــ ﺗﻌﻘﻴﺪًا‪.‬‬ ‫ورﺣﺐ اﺨﻤﻟﺘﺼﻮن ﺑﺎﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﳌﺎﺛﻞ اﻟﺬي ﻗﺎدت‬

‫إﻟﻴﻪ ﲢﺮﻳﺎت ا‪5‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة واﻟﻨﺪاء اﻟﺬي ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﻪ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﻟﻘﺎﺋﻞ ﺑــﺈن ﺑﺸﺎر ا‪5‬ﺳﺪ‬ ‫ﻳـﺠــﺐ أن ﻳـﺤــﺎﺳــﺐ ﻋـﻠــﻰ اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام ا‪5‬ﺳﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ‪Y‬ﻠﺲ ا‪5‬ﻣــﻦ‪ ،‬ﻣﺸﺪدﻳﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧــﻪ ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻛﻞ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﳌــﻮﻗـﻌــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣـﻌــﺎﻫــﺪة ﺣﻈﺮ ا‪5‬ﺳﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺄن اﳉﻬﺎت اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﻏﺎز‬ ‫اﻟﻜﻠﻮرﻳﻦ ‪G‬ﺻﺎﺑﺔ وﻗﺘﻞ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻳﺮﺗﻜﺒﻮن‬ ‫ﺟﺮﳝﺔ وﻳﺠﺐ أن ﻳﺤﺎﺳﺒﻮا ﺟﺮاء ذﻟﻚ‪ .‬وﻃﺎﻟﺒﺖ‬ ‫اﺨﻤﻟـﺘـﺼــﻮن اﳊـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟــ ﻳـﻄــﺎﻧـﻴــﺔ و‪Y‬ﻠﺲ‬ ‫ا‪5‬ﻣــﻦ واﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻟــﺪو© ﺑﺄن ﻳﺘﺴﻤﻮا ﺑﺎﳊﺰم‬ ‫إزاء إﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﺤﺮي ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ا‪5‬ﺳﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺔ وﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻬﺎ ‪ V‬ﺳﻮرﻳﺎ‪ .‬وﻣﻼﺣﻘﺔ‬ ‫اﳉ ـﻨــﺎة‪ .‬ووﺟ ـﻬــﻮا اﻟ ـﻨــﺪاء أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﺘﺠﻲ‬ ‫اﳌﻮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﺳﻮاء أﻛﺎن ذﻟﻚ ‪ V‬اﺠﻤﻟﺎﻻت‬ ‫ا‪5‬ﻛــﺎدﳝ ـﻴــﺔ أواﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋ ـﻴــﺔ أواﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ ﺑــﺄن‬ ‫ﻳﺪرﻛﻮا أن اﳌﻮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻳﺠﺐ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﳌﺴﺎﻋﺪة اﻟﻨﺎس ﻻ ﻗﺘﻠﻬﻢ ﻓﻐﺎز اﻟﻜﻠﻮرﻳﻦ ﻟﻪ ﻓﻮاﺋﺪ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة ﻣﺸﺮوﻋﺔ وﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﺳﻤًﺎ‬ ‫زﻋﺎ ًﻓﺎ ﻟﺮﺋﺔ ا‪G‬ﻧﺴﺎن ﻟﺪى اﺳﺘﻨﺸﺎﻗﻪ ﻛﺴﻼح‪.‬‬

‫ @ > ‪:. , B .‬‬ ‫ ‪ ^ ( 0 #(,‬‬ ‫‪ `- F $‬‬ ‫ ‪ # P cd @0cC‬‬ ‫ >‪& ' e 0c ! % B 0‬‬ ‫ & ‪M> (0% > W f‬‬ ‫> ‪& P‬‬ ‫ >‪& ' c( 0‬‬ ‫ ‪ # P cb‬‬ ‫ ‪ @0cC‬‬ ‫ >‪( % .# 0‬‬ ‫ !‪ N g h 0 h‬‬ ‫‪ # P cb (NO‬‬ ‫ >‪= i P % (B > 0‬‬ ‫!(‪&P c c# ^ %‬‬


‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪16‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫ ‪ ( ) - ! "# $ %‬‬

‫»ﻗﻮات اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ« ﺗﺘﻘﺪم ﺷﺮق ﺻﻨﻌﺎء‪ ..‬وﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻣﺴﻮدة ﺑﻴﺎن وﻟﺪ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ ‪E #2F - #" - 2‬‬

‫ﺷ ـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ــﺖ ﻗ ـ ـ ـ ـ ــﻮات‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺮﻋـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻴ ـﻤ ـﻨ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻫ ـﺠــﻮ ًﻣــﺎ واﺳـ ـ ًﻌ ــﺎ ﻣ ــﻦ ‪٣‬‬ ‫‪ j‬ـ ــﺎور ﻋ ـﻠــﻰ ﲡـﻤـﻌــﺎت‬ ‫رﺋ ـ ـﻴ ـ ـﺴـ ــﺔ ﳌـ ـﻠـ ـﻴـ ـﺸـ ـﻴ ــﺎت‬ ‫اﳊﻮﺛﻲ وﺻﺎﻟﺢ ‪ V‬ﺑﻠﺪة‬ ‫ﻧﻬﻢ ﺷــﺮق ﺻﻨﻌﺎء‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر ‪ V‬اﳌﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺗﻌﺰ‬ ‫ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« إن ‪١١‬ﻣﺴﻠﺤً ﺎ‬ ‫ﺣﻮﺛﻴًﺎ ﻗﺘﻠﻮا وﺟﺮح ‪١٨‬‬ ‫آﺧـ ــﺮون ‪ V‬اﺷـﺘـﺒــﺎﻛــﺎت‬ ‫ﻣ ـ ــﻊ رﺟـ ـ ـ ــﺎل اﳌـ ـﻘ ــﺎوﻣ ــﺔ‬ ‫واﳉــﻴ ــﺶ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ ‪V‬‬ ‫‪j‬ﻴﻂ اﻟﻠﻮاء ‪ ٣٥‬ﻣﺪرع‬ ‫وﺟ ـﺒــﻞ ﻫ ــﺎن واﻟـﻀـﺒــﺎب‬ ‫واﻟﺼﻠﻮ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﺳﺘﺸﻬﺪ‬ ‫أﺣ ـ ــﺪ رﺟـ ـ ــﺎل اﳌــﻘ ــﺎوﻣ ــﺔ‬ ‫وأﺻ ـ ـﻴـ ــﺐ ‪ ١٧‬آﺧ ـ ــﺮون‬ ‫‪ V‬ﻫـ ــﺬه اﻻﺷ ـﺘ ـﺒــﺎﻛــﺎت‬ ‫‪ V‬اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟــﺬي أﺻﻴﺐ‬ ‫ﻓﻴﻪ ‪ ٧‬ﻣﻦ اﳌﺪﻧﻴﲔ ﺟﺮاء‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﺼــﻒ اﳌـﺴـﺘـﻤــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪5‬ﺣـ ـﻴ ــﺎء اﻟـﺴـﻜـﻨـﻴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗـﺒــﻞ ﻋـﺼــﺎﺑــﺎت اﳊــﻮﺛــﻲ‬ ‫واﺨﻤﻟـ ـﻠ ــﻮع ﻋ ـﻠــﻰ أﺣ ـﻴــﺎء‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﺰ وارﻳﺎﻓﻬﺎ‪.‬‬

‫ ‪; * % L 0‬‬ ‫ﺑﲔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ و‪j‬ﺎﻓﻈﺔ ﻣﺄرب ﺷﺮﻗﻲ اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر إ‪ S‬أن ﻫﻨﺎك ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت وﲢﻀ ات‬ ‫ﻛﺒ ة ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬إذ ﰎ إدﺧــﺎل أﺳﻠﺤﺔ‬ ‫ﻣﺘﻄﻮرة ﲟﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺪﻓﻌﻴﺔ ﺗﺴﺘﺨﺪم ‪5‬ول ﻣﺮة‬ ‫‪ V‬ﺟﺒﻬﺔ ﻧﻬﻢ‪ ،‬وﺻﻮارﻳﺦ ﺿﺪ اﻟﺪروع‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻣﺼﺎدر ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ إن اﳌﻌﺎرك اﻧﺪﻟﻌﺖ ﺑﻌﺪ ﻫﺠﻮم‬ ‫واﺳــﻊ ﺷﻨﺘﻪ ﻗــﻮات اﳉﻴﺶ واﳌﻘﺎوﻣﺔ ﻣﻦ ‪٣‬‬ ‫‪ j‬ــﺎور ﻋﻠﻰ ﲡﻤﻌﺎت رﺋﻴﺴﺔ ﻟﻠﻤﻠﻴﺸﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ‪ V‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻓﻮن و‪j‬ﻴﻂ ﺟﺒﺎل‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻘﺘﺐ واﳌﻨﺎرة ﺟﻨﻮب ﻏﺮﺑﻲ اﻟﺒﻠﺪة‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إ‪S‬‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ وﺟﺮح ﻋﺸﺮات اﳌﺘﻤﺮدﻳﻦ‪.‬‬

‫وﻗ ـ ــﺎل ﻣـ ـﺼ ــﺪر ﻋ ـﺴ ـﻜــﺮي ‪ V‬اﳉ ـﻴــﺶ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﺸﺮﻋﻴﺔ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« إن ﻗﻮات‬ ‫اﳉﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﲟﺴﺎﻧﺪة ﻣﻦ ﻗﻮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻘﻴﺎدة اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ V‬ﺟﺒﻬﺔ ﻧﻬﻢ‪ -‬ﺷﺮق‬ ‫اﻟـﻌــﺎﺻـﻤــﺔ ﺻـﻨـﻌــﺎء‪ -‬ﺗــﻮاﺻــﻞ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ .‬واوﺿ ــﺢ ﺑﻴﺎن ﻣﻘﺘﻀﺐ ﻟﻠﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑــﺄن ﻫﻨﺎك اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت وﻣﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻣﻊ اﳌﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊﻮﺛﻴﺔ ‪ V‬ﻧﻬﻢ‪ .‬ﻣﺆﻛﺪًا‬ ‫أن اﻟﻘﻮات اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺣﻘﻘﺖ ﺗﻘﺪﻣًﺎ ﻛﺒ ًا ‪V‬‬ ‫ﺟﺒﻬﺎت اﻟﻘﺘﺎل ﺑﺎﳌﺪﻳﺮﻳﺔ ﺧﻼل ا‪5‬ﻳﺎم اﳌﺎﺿﻴﺔ‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣــﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺮاﺑﻂ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻬﺎت ﺗﻌﺰ )إﻧ‪b‬ﻧﺖ(‬

‫ @ ‪ 9‬‬ ‫‪ O =@B‬‬ ‫ ‪ (I - C 0-‬‬ ‫ * ;‬ ‫‪ n

0 B#‬‬ ‫ = ‪o B ; !a‬‬ ‫‪ ,$‬‬ ‫»‪ * B «p %‬‬ ‫‪q # a IO‬‬ ‫ ‪ # = 9‬‬ ‫‪rm = W $‬‬ ‫‪« s» IB‬‬

‫وﻳــﺄﺗــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻟـﻌـﺴـﻜــﺮي ‪ V‬ﺟﺒﻬﺎت‬ ‫اﳌــﻮاﺟ ـﻬــﺎت ﺑــﺎﻟـﺘــﺰاﻣــﻦ ﻣــﻊ ﲢــﺮﻛــﺎت دوﻟ ـﻴــﺔ ‪G‬ﻋ ــﺎدة‬ ‫اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﲔ إ‪ S‬ﻃﺎوﻟﺔ اﳊﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﺻﻞ‬ ‫أﻣــﺲ اﳉﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻌﻮث ا‪5‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة أﺳﻤﺎﻋﻴﻞ وﻟﺪ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ‪ ،‬إ‪ S‬اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﺴﻘﻂ ﻟﺘﺴﻠﻴﻢ‬ ‫وﻓﺪ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﲔ ﺧﻄﺘﻪ ا‪5‬ﳑﻴﺔ ﻟﻠﺤﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ وإﻧﻬﺎء‬ ‫اﳊــﺮب ‪ V‬اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻋــﺎد ﻫﻮ ا¨ﺧــﺮ اﳉﻤﻌﺔ إ‪S‬‬ ‫ﻋﻤﺎن ﻗﺎدﻣًﺎ ﻣﻦ زﻳﺎرات ﻣﺸﺒﻮﻫﺔ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ إ‪ S‬اﻟﻌﺮاق‪.‬‬

‫ ? ‪\ @ ! - +‬‬

‫ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﲔ ‪ V‬ﺗـﻐــﺮﻳــﺪﺗـﻬــﺎ إن ‪Y‬ﻠﺲ‬ ‫ا‪5‬ﻣ ـ ــﻦ واﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤــﻊ اﻟـ ـ ــﺪو© أﺻــﺎﺑـﻬـﻤــﺎ‬ ‫»إﺣ ـﺒــﺎط ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﺮﻗﻠﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺣﻔﻆ‬ ‫اﻟ ـﺴــﻼم‪ ،‬واﻟ ــﺪورﻳ ــﺎت وﺗــﻮزﻳــﻊ اﳌ ــﻮاد‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ«‪.‬‬ ‫اوﺿﺤﺖ إﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﻧﺸﺮ ﻗﻮة ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ V‬ﺟـﻨــﻮب اﻟ ـﺴــﻮدان ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫¸ﻄﻂ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ اﳌ ـﻘــﺮر أن ﺗ ـﻌــﺰز ﻗ ــﻮة ﻣــﻦ ‪٤‬‬ ‫آﻻف ﺟﻨﺪي ﺑﻌﺜﺔ ﺣﻔﻆ اﻟﺴﻼم اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟ´ﱈ اﳌﺘﺤﺪة ‪ V‬اﻟﺒﻼد واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻗﻮاﻣﻬﺎ‬ ‫‪ ١٣٥٠٠‬ﺟﻨﺪي‪.‬‬

‫ﻣﻘﺘﻞ وإﺻﺎﺑﺔ اﻟﻌﺸﺮات ﺑﺎﻧﻔﺠﺎر ﺟﻨﻮب اﻟﻔﻠﺒﲔ‬ ‫‪G - ? O +‬‬

‫ﻗـﺘــﻞ ﻋ ـﺸــﺮة أﺷ ـﺨــﺎص ﻋـﻠــﻰ ا‪5‬ﻗــﻞ‬ ‫وأﺻـﻴــﺐ ﻋـﺸــﺮات آﺧ ــﺮون ‪ V‬اﻧﻔﺠﺎر‬ ‫وﻗـ ــﻊ ﻣ ـﺴــﺎء أﻣـ ــﺲ ‪ V‬ﺳـ ــﻮق ﲟــﺪﻳـﻨــﺔ‬ ‫داﻓــﺎو ﻣﺴﻘﻂ رأس اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﻠﺒﻴﻨﻲ‬ ‫رودرﻳـﻐــﻮ دوﺗ ﺗﻲ ‪ V‬ﺟﻨﻮب اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﳌﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﶈﻠﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﺛﺮﻳﻦ دﻳﻼ راي إن اﻻﻧﻔﺠﺎر وﻗﻊ ‪V‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺰدﺣﻤﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣــﻦ أﺣــﺪ أﻫﻢ‬

‫‪ (@ ! = !j %C rm$‬‬

‫وﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﻣﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊﻮﺛﻲ واﺨﻤﻟﻠﻮع ﺻﺎﻟﺢ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ذﻣﺎر‪» :‬إن ‪ ١٧‬ﺟﺜﺔ وﺻﻠﺖ‪ -‬ﺻﺒﺎح‬ ‫اﳉﻤﻌﺔ‪ -‬إ‪j S‬ﺎﻓﻈﺔ ذﻣﺎر‪ ،‬ﻗﺎدﻣﺔ ﻣﻦ ﺟﺒﻬﺔ ﻧﻬﻢ واﻟﺬﻳﻦ ﻟﻘﻮا ﻣﺼﺮﻋﻬﻢ ﻫﻨﺎك«‪ .‬وأﺷﺎر اﳌﺼﺪر إ‪ S‬أن اﻟﻘﺘﻠﻰ‬ ‫‪ ٩‬ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﻣﺪﻳﻨﺔ ذﻣﺎر ﻣﻦ أﺳﺮ ﻫﺎﺷﻤﻴﺔ‪ ،‬و‪ ٥‬ﻣﻦ ﺟﺒﻞ اﻟﺸﺮق‪ ،‬و‪ ٣‬ﻣﻦ ﻋﺘﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﰎ ﺗﺸﻴﻴﻊ أرﺑﻌﺔ ﻗﺘﻠﻰ‬ ‫ﲟﻘ ة اﻟﻌﻤﻮدي ﺑﺬﻣﺎر‪.‬‬

‫إﺣﺒﺎط أﻣﻤﻲ ﻣﻦ اﻷوﺿﺎع ﺑﺠﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﻘــﺪ دﺑ ـﻠــﻮﻣــﺎﺳ ـﻴــﻮن ﻣ ــﻦ ‪Y‬ﻠﺲ‬ ‫اﻻﻣــﻦ اﻟــﺪو© أﻣــﺲ ﻋﺮﻗﻠﺔ ﻋﻤﻞ ﻗﻮات‬ ‫ﺣـﻔــﻆ اﻟ ـﺴــﻼم اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻟ ــ´ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ا‪G‬ﻧﺴﺎ‪ V b‬ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان‪،‬‬ ‫ﺣﺴﺒﻤﺎ ﻧﺸﺮت ﺑﻌﺜﺔ ا‪5‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة إ‪S‬‬ ‫اﻟﺒﻼد ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺗﻮﻳ‪ t‬ﺑﻌﺪ وﺻﻮل وﻓﺪ ﳝﺜﻞ‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ ‪ V‬اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺟﻮﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ ﺳــﺎﻣــﺎﻧ ـﺜــﺎ ﺑـ ـ ــﺎور‪ ،‬ﺳ ـﻔــ ة‬ ‫اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻟــﺪى ا‪5‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪،‬‬

‫وﺗﺪﻋﻢ ﻣﺴﻮدة ﻣﺸﺮوع اﻟﺒﻴﺎن اﻻﳑﻲ ﺟﻬﻮد وﺧﻄﺔ‬ ‫اﳌﺒﻌﻮث اﳋــﺎص إ‪ S‬اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬وﺗﺪﻋﻮ ا‪ S‬اﺳﺘﺌﻨﺎف‬ ‫اﳌﺸﺎورات ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻓﻮرًا ودون ﺷﺮوط ﻣﺴﺒﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺆﻛﺪ اﳌﺴﻮدة اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻋﻠﻰ أن أي‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ا‪5‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ‪G‬ﺟﺮاء أﺣﺎدي ﻣﻦ أي ﻃﺮف‪.‬‬

‫ﻓﻨﺎدق ﻣﺪﻳﻨﺔ داﻓــﺎو ﻣﻌﺮوف ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎح ورﺟ ــﺎل ا‪5‬ﻋ ـﻤــﺎل‪ .‬وداﻓ ــﺎو ﻫﻲ‬ ‫أﻛــ ﻣــﺪن اﳉ ـﻨــﻮب اﻟﻔﻠﺒﻴﻨﻲ‪ ،‬وﻳﺒﻠﻎ‬ ‫ﻋﺪد ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ ﻧﺤﻮ ﻣﻠﻴﻮ‪ b‬ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬وﺗﺒﻌﺪ‬ ‫ﺣــﻮا‪ ١٥٠٠ S‬ﻛﻴﻠﻮﻣ‪ t‬ﻣــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﻣﺎﻧﻴﻼ‪ .‬وﻛــﺎن دوﺗــ ﺗــﻲ رﺋﻴﺴﺎ ﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫داﻓــﺎو ‪5‬ﻛــ ﻣﻦ ﻋﻘﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﻓــﻮزه ‪V‬‬ ‫اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت اﻟــﺮﺋــﺎﺳـﻴــﺔ اﻟ ـﻌــﺎم اﳊــﺎ©‬ ‫وأداﺋـ ـ ــﻪ اﻟ ـﻴ ـﻤــﲔ اﻟــﺪﺳ ـﺘــﻮرﻳــﺔ ‪٣٠ V‬‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ‪.‬‬

‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن ﻳﺸﺘﺮﻃﻮن وﻗﻒ اﻻﺳﺘﻴﻄﺎن وإﻃﻼق‬ ‫ﺳﺮاح أﺳﺮى ﻻﺳﺘﺌﻨﺎف اﳌﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫‪Y‬ﺮد ﻟﻘﺎء ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫‪ - 0!12 J 0‬‬ ‫أﻫﻢ ﻣﺎ ﺟﺎء ‪ V‬ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت أﺑﻮ‬ ‫رﺑ ــﻄ ــﺖ اﻟــﺴــﻠــﻄــﺔ اﻟــﻮﻃــﻨــﻴــﺔ ﻳﻮﺳﻒ‪:‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ أي‬ ‫ﻟــﻘــﺎء ﺛــﻼﺛــﻲ أﻣــﺮﻳــﻜــﻲ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫‪= B "j0OC c‬‬ ‫إﺳ ــﺮاﺋ ــﻴ ــﻠ ــﻲ ﻟــﺒــﺤــﺚ اﺳــﺘــﺌــﻨــﺎف ( ‪ o0 C R < 0 K‬‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺴﻼم ‪Y‬ــﺪدًا ﺑﻮﻗﻒ ‪ ` B ! - ,B(0‬‬ ‫اﻻﺳﺘﻴﻄﺎن وإﻃﻼق ﺳﺮاح اﻟﺪﻓﻌﺔ‬ ‫ | ‪ % # - IB‬‬ ‫اﻟــﺮاﺑــﻌــﺔ ﻣــﻦ ا‪5‬ﺳ ـ ــﺮى‪ ،‬وأﺑــﻠــﻐــﺖ‬ ‫اﻟــﺴــﻠــﻄــﺔ اﻟــﻔــﻠــﺴــﻄــﻴــﻨــﻴــﺔ ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ ‪. < H @ l‬‬

‫ﻫــﺬا ﻟ ــ دارة اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ردًا ﻋﻠﻰ‬ ‫ ‪D 0 | O L 0^C‬‬ ‫ﻣﻘ‪t‬ﺣﻬﺎ ﺑﻌﻘﺪ ﻟﻘﺎء ﺛﻼﺛﻲ اﻣﺮﻳﻜﻲ ‪ # ( B{ - %‬‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ‪ , %( Lj‬‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺴﻼم‪.‬‬ ‫‪. L %‬‬ ‫وﻗﺎل ﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ = ( ‪ 0 .a‬‬ ‫ﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟــﺘــﺤــﺮﻳــﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺻ ــﻞ أﺑــﻮ ﻳــﻮﺳــﻒ‪ :‬إن اﻟﻘﻴﺎدة ‪( @ $ J ; F#‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ أﺑــﻠــﻐــﺖ اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت ‪i ^ S - ,‬‬ ‫اﳌــﺘــﺤــﺪة ﺑــﺎﳌــﻮﻗــﻒ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ‪ - 0$‬‬ ‫اﻟـ ــﺜـ ــﺎﺑـ ــﺖ ﻣ ـ ــﻦ ﺿـــــــــﺮورة وﻗـــﻒ ‪( ` 0 zW 0 p d‬‬ ‫اﻻﺳﺘﻴﻄﺎن وإﻃﻼق ﺳﺮاح اﻟﺪﻓﻌﺔ‬ ‫ {‪. # ( B‬‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ ا‪5‬ﺳــﺮى‪ ،‬ﻛﺎﺳﺘﺤﻘﺎق‬ ‫‪5‬ي ﻟ ــﻘ ــﺎء ﻣــﻘــﺒــﻞ وأﺿــــــﺎف أﺑــﻮ‬ ‫ ‪ < O‬‬ ‫ﻳ ـ ــﻮﺳ ـ ــﻒ‪ ،‬ﻟ ـ ـ ـ »اﳌـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﻨـ ـ ــﺔ«‪ :‬إن @} ^ | !‪ , B(0‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻳﺮﺣﺒﻮن ﺑﺄﻳﺔ ﺟﻬﻮد ‪z ! J0%C ; ($/‬‬ ‫ً‬ ‫ﻟﺘﺤﺮﻳﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ ( ‪( U = = m W‬‬ ‫أن أي ﻟﻘﺎء ﻣﻘﺒﻞ ﻳﺘﻄﻠﺐ اﺳﺘﺤﻘﺎ ًﻗﺎ‬ ‫‪. , (! 0>a‬‬ ‫ﻻ ﺑــﺪ ﻣــﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬه‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻜﻮن‬

‫‪= !j %C T ^a S - X 0 f‬‬

‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر إن اﻟﻄ ان ﺷﻦ أﻛ ﻣﻦ ‪٣‬‬ ‫ﻏﺎرات ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﳊﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷــﻦ ﻏــﺎرﺗــﲔ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺴﻜﺮ اﳉﺒﺎﻧﺔ‪،‬‬ ‫وﻏﺎرة ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ رأي ﻋﻴﺴﻰ‪.‬‬

‫إ‪ S‬ذﻟﻚ‪ ،‬ﺟﺪد ﻃ ان اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻟﻴﻠﺔ أﻣــﺲ اﳉﻤﻌﺔ‪ ،‬ﻗﺼﻔﻪ اﻟﻌﻨﻴﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ وأﻫــﺪاف ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺤﻮﺛﻴﲔ وﻗﻮات‬ ‫اﺨﻤﻟﻠﻮع ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﳊﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻏﺮب اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬

‫‪t O TCu v = (m>a <B‬‬ ‫ﺣﺎج ﲤﺖ ﺗﺄﺷ ات ﺧــﺮوج ‪ V‬ﺟﻮازاﺗﻬﻢ‬ ‫ﻣــﻦ اﳌـﻨـﻔــﺬ اﻟـﻴـﻤـﻨــﻲ ﻣــﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﶈــﺎﻓـﻈــﺎت‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ .‬ﻣ ـﺸ ـ ًا إ‪ S‬أﻧــﻪ وﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ﻳﺘﻢ دﺧﻮل ﻣﻦ ‪٧٠٠-٦٠٠‬‬ ‫ﺣــﺎج ﻛﻞ ﺛﻤﺎ‪ b‬ﺳﺎﻋﺎت ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﺣﻤﺔ واﻟﺘﺪاﻓﻊ ﻋﻠﻰ ﻛﺒﺎﺋﻦ ﺧﺪﻣﺔ اﳊﺠﺎج‬ ‫ﺑﺎﳌﻨﻔﺬﻳﻦ اﻟﻴﻤﻨﻲ واﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﳊﺠﺎج اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﰎ ﺗﻔﻮﻳﺠﻬﻢ ﻋ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﻮدﻳﻌﺔ اﳊﺪودي ﻣﻊ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺣﺘﻰ ﻣﺴﺎء اﳉﻤﻌﺔ أﻛ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ا¨ف‬ ‫ﺣﺎج ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ ١٩٤٠٤‬ﻣﻦ اﳊﺠﺎج اﻟﻴﻤﻨﻴﲔ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ وزارة ا‪5‬وﻗ ــﺎف وا‪G‬رﺷـ ــﺎد‪ .‬وﻗــﺎل‬ ‫اﳌﻘﺪم ﻋﺒﺪا ﺻﺎﻟﺢ ﺳﻴﻒ اﻟﻜﺜ ي ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺟــﻮازات اﻟﻮدﻳﻌﺔ إن أﻛ ﻣﻦ ‪ ٨‬آﻻف‬

‫اﻟﻌﺮاق‪ ..‬ﻗﺘﻠﻰ وﺟﺮﺣﻰ ﻓﻲ اﻧﻔﺠﺎرات ﺑﻤﺨﺰن أﺳﻠﺤﺔ‬ ‫ ‪ ! H - US 9‬‬

‫ذﻛﺮ اﻟﻨﺎﻃﻖ ﺑﺎﺳﻢ ﻗﻴﺎدة ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﺑـ ـﻐ ــﺪاد‪ ،‬اﻟ ـﻌ ـﻘ ـﻴــﺪ ﺳ ـﻌــﺪ ﻣ ـﻌــﻦ أﻣــﺲ‬ ‫اﳉﻤﻌﺔ‪ ،‬أن اﻧﻔﺠﺎرا اﺳﺘﻬﺪف ¸ﺰﻧﺎ‬ ‫ﻟﻠﻌﺘﺎد ‪ V‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺒﻴﺪي ﺷﺮﻗﻲ‬ ‫ﺑﻐﺪاد‪ .‬وﻗــﺎل ﻣﻌﻦ ‪ V‬ﺑﻴﺎن ﺻﺤﻔﻲ‬ ‫»إن اﻻﻧ ـﻔ ـﺠــﺎر ﺗـﺴـﺒــﺐ ‪ V‬ﺳـﻘــﻮط‬ ‫إﺻ ــﺎﺑ ــﺎت ﺑ ــﲔ اﳌ ــﺪﻧــﻴ ــﲔ«‪ .‬وذﻛ ــﺮت‬ ‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ ‪j‬ﻠﻴﺔ ‪ V‬وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ أن ‪١٠‬‬ ‫أﺷﺨﺎص ﺳﻘﻄﻮا ﺑﲔ ﻗﺘﻴﻞ وﺟﺮﻳﺢ‬ ‫ﺟ ــﺮاء ﺳـﻘــﻮط أرﺑ ــﻊ ﻗــﺬاﺋــﻒ ﻫــﺎون‪،‬‬ ‫ﺷﺮﻗﻲ ﺑﻐﺪاد‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء »اﳌﺪى ﺑﺮس«‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮاﻗ ـﻴــﺔ ﻋ ــﻦ ﻣ ـﺼ ــﺪر ‪ V‬وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻗﻮﻟﻪ إن »أرﺑــﻊ‬ ‫ﻗﺬاﺋﻒ ﻫﺎون ﺳﻘﻄﺖ‪ ،‬ﺻﺒﺎح اﳉﻤﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻔﻀﻴﻠﻴﺔ واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‬ ‫واﳌﺸﺘﻞ‪ ،‬ﺷﺮﻗﻲ ﺑـﻐــﺪاد‪ ،‬ﳑــﺎ أﺳﻔﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ﺷﺨﺼﲔ وإﺻﺎﺑﺔ ‪ ٨‬آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑـﺠــﺮوح ﻣـﺘـﻔــﺎوﺗــﺔ«‪ ،‬ﻣـﺸــ ا إ‪ S‬أن‬ ‫»ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﻘــﺬاﺋــﻒ أﻃ ـﻠ ـﻘــﺖ ﻣــﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﻌﻘﻮﺑﺔ اﻟﻘﺪﱘ ﻻﺳﺘﻬﺪاف اﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ‬ ‫اﳌﺘﻮﺟﻬﲔ إ‪ S‬ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻜﺎﻇﻤﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ووﻓـﻘــﺎ ﻟﻠﻤﺼﺪر ﻓﻘﺪ ﻫﺮﻋﺖ »ﻗــﻮات‬ ‫أﻣﻨﻴﺔ إ‪ S‬ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳊــﻮادث وﻧﻘﻠﺖ‬ ‫اﳉﺮﺣﻰ إ‪ S‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻗﺮﻳﺐ ﻟﺘﻠﻘﻲ‬

‫‪.‬ﺎوﻻت اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﳌﻮﻗﻊ اﻟﺬي ﺣﺪث ﻓﻴﻪ اﻻﻧﻔﺠﺎر أﻣﺲ )روﻳ‪b‬ز(‬

‫اﻟﻌﻼج وﺟﺜﺘﻲ اﻟﻘﺘﻴﻠﲔ إ‪ S‬داﺋــﺮة‬ ‫اﻟ ـﻄــﺐ اﻟ ـﻌ ــﺪ©‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻧ ـﻔــﺬت ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫دﻫ ــﻢ وﺗﻔﺘﻴﺶ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋــﻦ ﻣﻄﻠﻘﻲ‬ ‫اﻟــﻘ ــﺬاﺋ ــﻒ«‪ .‬ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺔ أﺧـ ــﺮى‪ ،‬أﻓــﺎد‬ ‫ﻣـﺼــﺪر ‪ V‬اﳉـﻴــﺶ اﻟـﻌــﺮاﻗــﻲ أﻣﺲ‬ ‫ﺑ ــﺄن ﺣـﺼـﻴـﻠــﺔ اﻟ ـﻬ ـﺠــﻮم اﻟـ ــﺬي ﺷﻨﻪ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ داﻋــﺶ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻳﺔ ﻟﻠﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮاﻗــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻄﻴﺒﻴﺠﺔ ﺷﻤﺎل‬

‫اﻟﻀﻠﻮﻋﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ﺗﺴﻌﺔ ﻗﺘﻠﻰ و‪ ٢٩‬‬ ‫ﺟﺮﻳﺤﺎ‪.‬‬ ‫‪M *# (P - o o B‬‬ ‫وﻗﺎل اﳌﺼﺪر‪:‬‬ ‫ `‪ c8 =- j‬‬ ‫ ‬ ‫‪i (* - = w‬‬ ‫‪xw H *a# 0 y(@ #‬‬ ‫ < ( ‪z - ` L‬‬ ‫‪i- L ^ 0% .#( u‬‬ ‫‪p 0 c?! ^b "#o%#‬‬ ‫ ‪ { '( A( S / ! W( M B X‬‬ ‫‪. S / = i- (* - (y pB .a‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﻄﺮد اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺴﻮري‬ ‫ ‪U – 2‬‬

‫ﻃــﺎﻟــﺐ وزﻳ ــﺮ اﻟـﻌــﺪل اﻟﻠﺒﻨﺎ‪ b‬أﺷ ــﺮف رﻳـﻔــﻲ أﻣﺲ‬ ‫ﺑﻄﺮد اﻟﺴﻔ اﻟﺴﻮري ‪ V‬ﻟﺒﻨﺎن ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻜﺮﱘ ﻋﻠﻲ‬ ‫إﺛﺮ ﺻﺪور ﻗﺮار اﺗﻬﺎﻣﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎء اﻟﻠﺒﻨﺎ‪ V b‬ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺗﻔﺠ ﻣﺴﺠﺪي اﻟﺘﻘﻮى واﻟﺴﻼم ‪ V‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﻟﺒﻨﺎن وﺷﻤﻞ ﺿﺎﺑﻄﲔ ‪ V‬اﺨﻤﻟــﺎﺑــﺮات اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺨﻄﻴﻂ وا‪G‬ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﺔ اﻟﺘﻔﺠ ‪.‬‬ ‫واﺻ ــﺪر اﻟﻘﺎﺿﻲ آﻻء اﳋﻄﻴﺐ »اﻟ ـﻘــﺮار اﻻﺗﻬﺎﻣﻲ‬ ‫‪ V‬ﻗـﻀـﻴــﺔ ﺗـﻔـﺠــ ﻣ ـﺴ ـﺠــﺪي اﻟ ـﺘ ـﻘــﻮى واﻟـ ـﺴ ــﻼم وﻗــﺪ‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ اﻟﻘﺮار ﺗﺴﻤﻴﺔ ﺿﺎﺑﻄﲔ ‪ V‬اﺨﻤﻟﺎﺑﺮات اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫اﺨﻤﻟﻄﻄﲔ واﳌﺸﺮﻓﲔ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻔﺠ وﻫﻤﺎ اﻟﻨﻘﻴﺐ‬ ‫‪ V‬ﻓــﺮع ﻓﻠﺴﻄﲔ ‪ V‬اﺨﻤﻟــﺎﺑــﺮات اﻟﺴﻮرﻳﺔ ‪j‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ‬

‫ﻋﻠﻲ واﳌﺴﺆول ‪ V‬ﻓﺮع اﻻﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ‪ V‬اﺨﻤﻟﺎﺑﺮات‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻧﺎﺻﺮ ﺟــﻮﺑــﺎن«‪ .‬و«‪ s‬ﻳﻜﺘﻒ اﻟﻘﺮار ﲟﻼﺣﻘﺔ‬ ‫ﲢﺮ‬ ‫اﻟﻀﺎﺑﻄﲔ اﳌﻜﺸﻮﻓﺔ ﻫﻮﻳﺎﺗﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﺳﻄﺮ ﻣﺬﻛﺮات ٍ‬ ‫داﺋﻢ ﳌﻌﺮﻓﺔ ﻫﻮﻳﺎت اﻟﻀﺒﺎط اﳌﺴﺆوﻟﲔ ﻋﻦ اﻟﻀﺎﺑﻄﲔ‬ ‫اﳌﻨﻔﺬﻳﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ أﻋـﻄــﻮا ا‪5‬واﻣ ــﺮ واﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‪ .‬ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﻣﻼﺣﻘﺘﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وﺣﺴﺐ اﻟﻘﺮار‪ ،‬ﻓﺈن‪:‬‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﺑﻴﻨﺖ أن ا‪5‬ﻣﺮ ﻗﺪ ﺻﺪر ﻋﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ أﻣﻨﻴﺔ‬ ‫رﻓﻴﻌﺔ اﳌﺴﺘﻮى واﳌﻮﻗﻊ ‪ V‬اﺨﻤﻟﺎﺑﺮات اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫اﳌﻮﻗﻮﻓﻮن ‪ V‬اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻳﻨﺤﺪرون ﻣﻦ ﺟﺒﻞ ‪j‬ﺴﻦ‪،‬‬ ‫وﺑﻴﻨﻬﻢ »ﻳﻮﺳﻒ دﻳﺎب اﻟﺬي ﻧﻔﺬ ﺑﻴﺪه ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫ﺟﻬﺎز ﺗﻔﺠ ﻣﺴﺠﺪ اﻟﺴﻼم« ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن أﻓﺮاد‬

‫اﳋﻠﻴﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ اﳌﺘﻬﻤﺔ ﺑﺘﻔﺠ ﺳﻴﺎرﺗﲔ ﻣﻔﺨﺨﺘﲔ‬ ‫أﻣ ــﺎم اﳌـﺴـﺠــﺪﻳــﻦ ﳊـﻈــﺔ ﺧ ــﺮوج اﳌـﺼـﻠــﲔ ﻣــﻦ ﺻــﻼة‬ ‫اﳉﻤﻌﺔ ‪ ٢٣ V‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ،٢٠١٣‬ﻳﻨﺘﻤﻮن إ‪ S‬اﳊﺰب‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻲ‪ .‬وﻛﺎن زﻋﻴﻢ اﳊﺰب‪ ،‬رﻓﻌﺖ ﻋﻴﺪ‪،‬‬ ‫اﳌﻮا© ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮري ﺑﺸﺎر ا‪5‬ﺳﺪ ﻗﺪ ﻏﺎدر ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﺑﻌﺪ أﺷﻬﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺠ ‪ V‬ﻇــﺮوف ﻏﺎﻣﻀﺔ‪ ،‬وﻗــﺎل‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒﻮن إﻧﻬﺎ اﻧﺪرﺟﺖ ‪ V‬إﻃﺎر ﺗﺴﻮﻳﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬دﻋﺎ رﺋﻴﺲ ‪Y‬ﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﻧﺒﻴﻪ ﺑﺮي‬ ‫إ‪ S‬ﺟﻠﺴﺔ ﻻﻧﺘﺨﺎب رﺋﻴﺲ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺗﻌﻘﺪ ﻇﻬﺮ ا‪5‬رﺑﻌﺎء‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮة‪ .‬وأﻛﺪ ﻋﻀﻮ ﻛﺘﻠﺔ »اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﺮﻳﺮ« اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻣﻴﺸﺎل ﻣﻮﺳﻰ ‪ V‬ﺗﺼﺮﻳﺢ أﻣﺲ أن‬ ‫ﻛﻼم ﺑﺮي ﻏ ﻣﻮﺟﻪ إ‪ S‬ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻌﲔ ﺑﻞ ﻫﻮ ﳊﺚ اﻟﻔﺮﻗﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﻟﻼزﻣﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪.‬‬

‫وﻓﺎة رﺋﻴﺲ أوزﺑﻜﺴﺘﺎن إﺳﻼم ﻛﺮﻳﻤﻮف‬ ‫ !‪ "] + Y! C! – US 9‬‬

‫اﻋﻠﻦ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺮﺳﻤﻲ أﻣــﺲ وﻓــﺎة رﺋﻴﺲ‬ ‫اوزﺑﻜﺴﺘﺎن اﺳــﻼم ﻛﺮﳝﻮف ﻣﻨﻬﻴﺎ ﺑﺬﻟﻚ ‪ ٢٥‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻜﻤﻪ ﻟﻠﺒﻠﺪ‪ .‬وﻗــﺎل اﳌﺬﻳﻊ »اﻋــﺰاﺋــﻲ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪،‬‬ ‫ﻧﻌﻠﻦ ﺑﺒﺎﻟﻎ اﳊﺰن واﻻﺳﻰ وﻓﺎة ﻋﺰﻳﺰﻧﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ«‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤﺎ ان اﻟﺘﺸﻴﻴﻊ ﺳﻴﺘﻢ اﻟ ـﻴــﻮم ‪ V‬ﺳﻤﺮﻗﻨﺪ‪.‬‬ ‫واﺿــﺎف إن«اﺳ ــﻼم ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻲ ﻓﻴﺘﺶ )ﻛﺮﳝﻮف(‬ ‫ﺗﻮ‪ V V‬اﻟﺜﺎ‪ b‬ﻣﻦ ﺳﺒﺘﻤ ‪ V‬ﻃﺸﻘﻨﺪ إﺛﺮ ﻧﺰف‬ ‫‪ V‬اﻟﺪﻣﺎغ«‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺘﺒﺖ اﺑﻨﺘﻪ ﻟﻮﻻ ﻛﺮﳝﻮﻓﺎ‬ ‫ﺗﻴﻠﻴﺎﺋﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ اﻧﺴﺘﻐﺮام »ﻟﻘﺪ ﺗﺮﻛﻨﺎ‪ ..‬اﺑﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‪ ،‬وﻻ اﺳﺘﻄﻴﻊ ﺗﺼﺪﻳﻖ ذﻟﻚ«‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺘﻮ‪ S‬رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء ﺷﻮﻛﺖ ﻣ زوﻳﻴﻒ‬

‫رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﻜﻠﻔﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺘﺸﻴﻴﻊ ‪ V‬اﺷــﺎرة‬ ‫ا‪ S‬دور ﻣﻬﻢ ﻗﺪ ﻳﺘﺴﻠﻤﻪ ‪ V‬اﻟﺒﻼد‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬اﻋﺘ ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﺳﻲ ﻓﻼدﳝ ﺑﻮﺗﲔ وﻓــﺎة ﻛﺮﳝﻮف‬ ‫»ﺧﺴﺎرة ﺟﺴﻴﻤﺔ«‪.‬‬ ‫و‪ s‬ﻳﻌﲔ ﻛﺮﳝﻮف ﺧﻠﻴﻔﺔ ﻟﻪ‪ .‬وﻳﻘﻮل ‪j‬ﻠﻠﻮن‬ ‫إن اﻧـﺘـﻘــﺎل اﻟﺴﻠﻄﺔ ﺳﻴﺘﻘﺮر ﻋـﻠــﻰ ا‪5‬رﺟـ ــﺢ ﺧﻠﻒ‬ ‫ا‪5‬ﺑﻮاب اﳌﻐﻠﻘﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ‪Y‬ﻤﻮﻋﺔ ﺻﻐ ة ﻣﻦ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﳌﺴﺆوﻟﲔ وأﻓﺮاد أﺳﺮة ﻛﺮﳝﻮف‪ .‬وإذا ﻣﺎ أﺧﻔﻘﻮا‬ ‫‪ V‬اﻟـﺘــﻮﺻــﻞ إ‪ S‬اﺗ ـﻔــﺎق ﻓـﻘــﺪ ﺗ ــﺆدي أي ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ إ‪ S‬زﻋﺰﻋﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار ‪ V‬اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺬي ﻳﻘﻄﻨﻪ‬ ‫‪ ٣٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﻤﺔ واﻟــﺬي أﺻﺒﺢ ﻫﺪﻓﺎ ﻟﻠﻤﺘﺸﺪدﻳﻦ‬ ‫ا‪G‬ﺳﻼﻣﻴﲔ‪ .‬وأوزﺑﻜﺴﺘﺎن ﻣﺼﺪر رﺋﻴﺲ ﻟﻠﻘﻄﻦ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻛﺮﳝﻮف‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻏﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ واﻟﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬


‫ ‪ - ! "# $ %‬‬ ‫) ( ‬

‫‪15‬‬

‫ ‪ c c ) I‬‬

‫‪ ١١‬ﻗﺘﻴﻼ ﻓﻲ اﻋﺘﺪاء اﺳﺘﻬﺪف ﻣﺤﻜﻤﺔ وإﺣﺒﺎط ﻫﺠﻮم ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫ﺷﻬﺪت ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻫﺠﻮﻣﲔ ‪ V‬وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ اﳉﻤﻌﺔ أﺣﺪﻫﻤﺎ اﻧﺘﺤﺎري‬ ‫ﻗﺘﻞ ﺧﻼﻟﻪ ‪ ١١‬ﺷﺨﺼﺎ ﻋﻠﻰ ا‪5‬ﻗﻞ أﻣﺎم ‪j‬ﻜﻤﺔ ﻣﺮدان وا¨ﺧﺮ ﻧﻔﺬه أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻤﲔ ﻋﻠﻰ ﺣﻲ ﻣﺴﻴﺤﻲ ‪ V‬ﺑﻴﺸﺎور وأﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ﺣﺎرس أﻣﻨﻲ‪.‬‬ ‫وأﺻﻴﺐ ‪ ٤٠‬ﺷﺨﺼﺎ ‪ V‬ﻫﺠﻮم ﻣﺮدان اﻟﺬي ﻧﻔﺬ ﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻔﺠ اﻧﺘﺤﺎري اﺳﺘﻬﺪف ﲡﻤﻌﺎ ﻟﻠﻤﺤﺎﻣﲔ ‪ V‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ‪ V‬ﻣﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﻛﻮﻳﺘﺎ ‪ V‬ﺑﻠﻮﺷﺴﺘﺎن وأﺳﻔﺮ ﻋﻦ ‪ ٧٣‬ﻗﺘﻴﻼ‪.‬‬ ‫ودﺧﻞ اﻻﻧﺘﺤﺎري ﻋﻨﻮة ﻋ اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﳌﻘﺮ اﶈﻜﻤﺔ ﺛﻢ ﻗﺎم‬ ‫ﺑﺈﻟﻘﺎء ﻗﻨﺎﺑﻞ ﻳﺪوﻳﺔ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻔﺠﺮ ﺳ‪t‬ﺗﻪ اﻟﻨﺎﺳﻔﺔ ﺑﲔ اﻟﻨﺎس اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﲡﻤﻌﻮا ﻣﻨﺬ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬وﻓﻖ اﳌﺴﺆول ‪ V‬اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻋﺠﺎز ﺧﺎن‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﺧﺎن ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﻴﲔ »ارﺗﻔﻊ ﻋﺪد اﻟﻘﺘﻠﻰ إ‪.«١١ S‬‬

‫اﳌﺴﺎﳌﺔ‪Pacifism ..‬‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﳊــﺮب واﻟﻌﻨﻒ ﻛﻮﺳﻴﻠﺔ ﻟﺘﺴﻮﻳﺔ اﳌﻨﺎزﻋﺎت‪ .‬واﳊﺠﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎق‬ ‫ﺗﺄﻳﻴﺪًا ﻟﻠﻤﺴﺎﳌﺔ ﻛﺴﻴﺎﺳﺔ ﺗﻨﺘﻬﺠﻬﺎ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻫﻲ ﺷــﺮور اﳊــﺮب اﻟﻮاﺿﺤﺔ‪ :‬ﻣﻌﺎﻧﺎة‬ ‫ا‪G‬ﻧﺴﺎن وإزﻫــﺎق ا‪5‬رواح واﻟﺪﻣﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻻﻧﺤﺪار اﳋﻠﻘﻲ واﻟﺮوﺣﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺨﻠﻘﻪ اﳊﺮب‪ .‬وﺑﻌﺪ اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ زاد اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺮﻫﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ ‪ V‬ا‪5‬ﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ‪.‬‬

‫ ‪ F ! - US 9 Y 2‬‬

‫ﺑﻮﺗﲔ ﻳﺒﺤﺚ ﻣﻊ ﻣﺎي‪:‬‬

‫‪W $ W ; -/‬‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ إﻋﻼﻣﻴﺔ روﺳﻴﺔ أﻣﺲ‬ ‫ ‪. % (, c#( j‬‬ ‫اﳉﻤﻌﺔ‪ ،‬إن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﺳﻲ ﺳﻴﺠﺮي‬ ‫‪j‬ــﺎدﺛــﺎت ‪ V‬اﻟــﺮاﺑــﻊ ﻣﻦ ﺳﺒﺘﻤ ﻣﻊ‬ ‫ ‪:. f# a M, L‬‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪5‬ﻣ ــ ‪j‬ﻤﺪ ‪ ~~ j~~ ~~ , B -‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن و© و© اﻟ ـﻌ ـﻬــﺪ وزﻳ ــﺮ (‪. >(0 c#‬‬ ‫اﻟــﺪﻓــﺎع ﻟﺒﺤﺚ ا‪5‬زﻣــﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫‪: ~~ (, 0,c5‬‬ ‫أوﺿــﺢ ﻣﻌﺎون ﺑﺎﻟﻜﺮﻣﻠﲔ ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﲔ‬ ‫ ~~ ~~ ‪"# 0B ~~ ~~' ~~ ~~9 ~~9‬‬ ‫‪ V‬ﺗ ـﺼــﺮﻳ ـﺤــﺎت أﻣـ ــﺲ أن اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫ ‪ j # 0‬‬ ‫اﻟ ــﺮوﺳ ــﻲ ﻓ ــﻼدﳝ ــ ﺑــﻮﺗــﲔ ﺳﻴﻌﻘﺪ‬ ‫ﻋــﺪدًا ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ رﻓﻴﻌﺔ‬ ‫وﻗ ــﺎل أوﺷ ــﺎﻛ ــﻮف‪ :‬إﻧــﻪ ﰎ إﻟﻐﺎء‬ ‫اﳌـﺴـﺘــﻮى ﻋﻠﻰ ﻫــﺎﻣــﺶ ﻗﻤﺔ ‪Y‬ﻤﻮﻋﺔ اﺟﺘﻤﺎع ﺛــﻼﺛــﻲ ﻛــﺎن ﻣــﻦ اﳌـﻘــﺮر ﻋﻘﺪه‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺸــﺮﻳــﻦ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻌـﻘــﺪ ﻳــﻮﻣــﻲ ‪ ٤‬و‪ ٥‬ﺑــﲔ زﻋـﻤــﺎء روﺳـﻴــﺎ وأﳌــﺎﻧـﻴــﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﺳ ـﺒ ـﺘ ـﻤــ ‪ V‬ﻫــﺎﻧ ـﻐ ـﺘ ـﺸــﻮ ﺑــﺎﻟ ـﺼــﲔ‪ ،‬ﻟﺒﺤﺚ ا‪5‬زﻣﺔ ‪ V‬أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺑﻮﺗﲔ‬ ‫وﻳﺮأس وﻓﺪ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ V‬ﻗﻤﺔ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﺳﻴﻌﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣﻨﻔﺼﻼ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪5‬ﻣ ‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻓﺮاﻧﺴﻮا أوﻟــﻮﻧــﺪ ﻳــﻮم ﻏﺪا‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن و© و© اﻟﻌﻬﺪ وزﻳــﺮ اﻟﺪﻓﺎع ا‪5‬ﺣﺪ ﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﳌﻮﻋﺪ ﻟﻴﺲ ﻧﻬﺎﺋﻴًﺎ وﻣﻊ‬ ‫رﺋﻴﺲ ‪Y‬ﻠﺲ اﻟـﺸــﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﳌﺴﺘﺸﺎرة ا‪5‬ﳌﺎﻧﻴﺔ أﳒﻴﻼ ﻣ ﻛﻞ ﻳﻮم‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ ٥‬ﺳﺒﺘﻤ ‪.‬‬

‫ﻏﺎرات روﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ إدﻟﺐ وﻣﻌﺎرك ﻓﻲ ﺣﻠﺐ وﺣﻤﺎة‬ ‫ ‪ F ! - US 9‬‬

‫ﺷﻦ اﻟﻄ ان اﻟﺮوﺳﻲ أﻣﺲ اﳉﻤﻌﺔ ﻏﺎرات‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺳﻮرﻳﺔ ‪-‬أﺑﺮزﻫﺎ إدﻟﺐ وﺣﻤﺎة‪-‬‬ ‫ﳑﺎ أدى ﻟﺴﻘﻮط ﺿﺤﺎﻳﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺴﺘﻤﺮ اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫ﺑﲔ اﳌﻌﺎرﺿﺔ اﳌﺴﻠﺤﺔ وﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم ‪ V‬ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺣﻠﺐ‪ .‬وﺑﺪأت اﳉﻤﻌﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ إﺟﻼء أﻛ ﻣﻦ ‪٣٠٠‬‬ ‫ﻣﻦ أﻫــﺎ© ﻣﺪﻳﻨﺔ دارﻳــﺎ اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻧﺰﺣﻮا‬ ‫إ‪ S‬ﻣﻌﻀﻤﻴﺔ اﻟـﺸــﺎم اﺠﻤﻟ ــﺎورة‪ ،‬ﲤﻬﻴﺪا ﻟﻨﻘﻠﻬﻢ‬ ‫إ‪ S‬ﻣﺮاﻛﺰ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺆﻗﺘﺔ ‪ V‬رﻳﻒ دﻣﺸﻖ‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺎ‬ ‫أﻓﺎد ﻣﺼﻮر ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻓﺮاﻧﺲ ﺑﺮس‪ .‬وذﻛﺮ ا‪G‬ﻋﻼم‬ ‫اﻟﺴﻮري اﻟﺮﺳﻤﻲ أن ﺧــﺮوج ﻋﺸﺮات اﻟﻌﺎﺋﻼت‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ اﺳﺘﻜﻤﺎﻻ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﺗﻔﺎق دارﻳﺎ اﻟﺬي ﺗﻮﺻﻠﺖ‬ ‫إﻟﻴﻪ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﳌﻘﺎﺗﻠﺔ وﰎ‬ ‫ﲟﻮﺟﺒﻪ اﻟﺴﺒﺖ إﺧﻼء دارﻳﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻦ اﳌﺪﻧﻴﲔ‬ ‫واﳌﻘﺎﺗﻠﲔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫‪ (~~>b . B :. ~~f# a‬‬ ‫‪A(U S / , p c " U‬‬ ‫ <( ‪.‬‬ ‫‪= ~~ OF % = 300 ;j~~$/‬‬ ‫ ` @ ‪.h@ X S / L‬‬ ‫ ‪ j- S / 0B >(B :p‬‬ ‫‪ ~~~ ~~~c# (~~I~~ ~~~ ~~`~~ a‬‬ ‫ ‪. , 0‬‬ ‫وﻗـــﺎل ﻧــﺎﺷ ـﻄــﻮن‪ :‬إن اﻟ ـﻄ ــ ان اﻟــﺮوﺳــﻲ‬ ‫أﻏﺎر ﻓﺠﺮ اﳉﻤﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﺑﻠﺪات ﺑﺮﻳﻒ إدﻟﺐ‪،‬‬ ‫أﺑﺮزﻫﺎ ﻣﻌﺮة اﻟﻨﻌﻤﺎن وﺳﺮاﻗﺐ وﻣﻌﺮة ﻣﺼﺮﻳﻦ‬ ‫وﺑﻨﺶ ورام ﺣﻤﺪان واﻟﺘﻤﺎﻧﻌﺔ‪ ،‬ﳑﺎ أدى ﻟﻮﻗﻮع‬ ‫إﺻﺎﺑﺎت ﻗﺮب ﻣﻌﺮة ﻣﺼﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﺑﻠﺪة‬

‫ﻣﺪﻧﻴﻮن ﺳﻮرﻳﻮن ﺧﻼل ﺗﻬﺠ‪5‬ﻫﻢ أﻣﺲ )أ ف ب(‬

‫ﻛﻔﺮ زﻳﺘﺎ ﻟﻐﺎرات ﳑﺎﺛﻠﺔ‪ .‬و‪ V‬رﻳﻒ ﺣﻤﺎة ﺷﻦ‬ ‫اﻟﻄ ان اﻟﺮوﺳﻲ ﻋﺪة ﻏــﺎرات ﺻﺎروﺧﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻠﺪة ﻛﻔﺮ زﻳﺘﺎ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﻗﺼﻒ ﻣﺪﻓﻌﻲ ﻣﻜﺜﻒ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗــﺮﻳــﺔ اﳉـﻨــﺎﺑــﺮة ‪ V‬اﻟــﺮﻳــﻒ اﻟﺸﻤﺎ© ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺘﻤﺮﻛﺰة ﺑﺤﺎﺟﺰ ﺑﺮﻳﺪﻳﺞ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻧﺎﺷﻄﻮن أن اﻟـﻄــ ان اﻟﺮوﺳﻲ‬ ‫ﻗﺼﻒ ﺑﺎﻟﻘﻨﺎﺑﻞ اﻟﻔﻮﺳﻔﻮرﻳﺔ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮﺣﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﻣ ــﺰارع اﻟــﺮﺳــﱳ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﻗــﺮﻳــﺔ ﻏﺮﻧﺎﻃﺔ ‪V‬‬ ‫رﻳــﻒ ﺣﻤﺺ اﻟﺸﻤﺎ© وﺑـﻠــﺪة اﻟ ــﺰارة ﺑﺎﻟﺮﻳﻒ‬ ‫اﳉ ـﻨ ــﻮﺑ ــﻲ‪ ،‬و‪ V‬رﻳـ ــﻒ دﻣ ـﺸــﻖ ﻗ ـﺘــﻞ ﺷﺨﺺ‬ ‫وأﺻﻴﺐ ﻋﺸﺮة آﺧﺮون ﺑﺠﺮوح ‪ V‬ﻏﺎرات ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻤﻮرﻳﺔ ﺑﺮﻳﻒ دﻣﺸﻖ‪ ،‬ﻗﺎل ﻧﺎﺷﻄﻮن إﻧﻬﺎ‬ ‫ﲤﺖ ﺑﺎﻟﻘﻨﺎﺑﻞ اﻟﻌﻨﻘﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻧﻔﻰ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟ‪t‬ﻛﻲ رﺟﺐ ﻃﻴﺐ‬ ‫أردوﻏــﺎن اﳋﻤﻴﺲ ﻣﺎ أﻋﻠﻨﺘﻪ واﺷﻨﻄﻦ ﻣﻦ أن‬ ‫اﳌﻘﺎﺗﻠﲔ ا‪5‬ﻛ ــﺮاد ‪ V‬ﺷﻤﺎل ﺳــﻮرﻳــﺎ اﻧﺴﺤﺒﻮا‬ ‫إ‪ S‬ﺷﺮق ﻧﻬﺮ اﻟﻔﺮات ﻛﻤﺎ ﺗﻄﺎﻟﺒﻬﻢ ﺑﺬﻟﻚ أﻧﻘﺮة‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا أن ﺑﻼده ﻟﻦ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ »ﳑﺮ ﻟ رﻫﺎب«‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣــﺪودﻫــﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻗــﺎل أردوﻏـ ــﺎن ‪V‬‬ ‫ﺧﻄﺎب ‪ V‬ﻣﻄﺎر اﻳﺴﻴﻨﺒﻮﻏﺎ ‪ V‬أﻧﻘﺮة إﻧﻪ »‪V‬‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬ﻫﻨﺎك أﻧﺎس ﻳﻘﻮﻟﻮن إﻧﻬﻢ ذﻫﺒﻮا‬ ‫إ‪ S‬اﻟـﺸــﺮق وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧـﻘــﻮل ﻛــﻼ‪ ،‬ﻫــﻢ ‪ s‬ﻳﻌ وا‬

‫اﻟﻨﻬﺮ«‪ V ،‬اﺷﺎرة إ‪» S‬وﺣﺪات ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻜﺮدي« اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘ ﻫﺎ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟ‪t‬ﻛﻴﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫»إرﻫــﺎﺑ ـﻴــﺔ« ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﲟـﺘـﻤــﺮدي ﺣ ــﺰب اﻟﻌﻤﺎل‬ ‫اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎ‪ V b‬ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺗﺮﻛﻴﺎ‪.‬‬ ‫إ‪ S‬ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻗــﺎل رﺋﻴﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟ‪t‬ﻛﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻳﻠﺪرﱘ أﻣﺲ إن ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺗﻬﺪف إ‪ S‬ﺗﻄﺒﻴﻊ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ وإﺻــﻼح ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﺑﺴﻮرﻳﺎ‬ ‫‪ V‬اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وأﺿ ــﺎف ‪ V‬إﻓ ــﺎدة ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ وزراء »إن ﺷــﺎء ا ﺳﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻄﺒﻴﻊ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺼﺮ وﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﺑــﺪأت ﺗﺮﻛﻴﺎ ‪j‬ﺎوﻟﺔ ﺟﺎدة‬ ‫ﻟﺘﻄﺒﻴﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ ﻣﺼﺮ وﺳﻮرﻳﺎ«‪.‬‬

‫ ‬

‫وﻟﻲ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺒﺤﺚ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﺳﻲ اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﲔ‬

‫‪@8 I J8 K‬‬ ‫‪sherif.kandil@al-madina.com‬‬

‫ﻣﺆﲤﺮ اﻟﺸﻴﺸﺎن‬ ‫وﻃﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎدﻳﺮوف!‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻌــ‪ ±‬ﻟـﻠـﺨـﻠــﻂ أو ا‪G‬ﺳـ ـ ــﺎءة أو اﳋـﻄــﺄ‬ ‫ﻟــﻦ أﲢ ــﺪث ﻫـﻨــﺎ ﻋــﻦ اﻟـﻌـﻠـﻤــﺎء اﻟــﺬﻳــﻦ ذﻫـﺒــﻮا‬ ‫ﻟﻠﺸﻴﺸﺎن ﻣﺘﻜﺒﱢﺪﻳﻦ اﳌﺸﺎق ﻟﻴُﺤﺪﱢدوا ﻟﻨﺎ ﻣَﻦ‬ ‫ﻫُ ﻢ أﻫﻞ اﻟﺴﻨﺔ واﳉﻤﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻟﻦ أﲢﺪث ﻋﻦ اﻟﺬﻳﻦ ذﻫﺒﻮا واﻟﺬﻳﻦ‬ ‫أﻓﺘﻮا واﻟﺬﻳﻦ دﻋﻮا واﻟﺬﻳﻦ ﻣﻮﱠ ﻟﻮا‪.‬‬ ‫وا‪5‬ﻫﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ أن اﻟﺰاوﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺸﺄن‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ وﻟﻴﺲ ﺷﻴﺌ‪ ±‬آﺧﺮ‪ ،‬ﺛﻢ إن ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﺎء ﱠ‬ ‫ﺷﺨﺼﺖ ﺑﻞ ﺣﺴﻤﺖ ا‪5‬ﻣﺮ وﻫﻲ ﺗﻘﺮر‬ ‫‪ V‬ﺑﻴﺎن ﻣﻮﺟﺰ أن »ﻛــﻞ ﻣــﻦ أوﺟــﺐ ﻓﺘﻨﺔ أو‬ ‫أورث ﻓﺮﻗﺔ ﻓﻠﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺪﻳﻦ ‪ V‬ﺷﻲء وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻬﺞ اﻟﺴﻨﺔ ‪ V‬ﺷﻲء«‪.‬‬ ‫ﻏــ أﻧﻨﻲ ﺷــﺎﻫــﺪتُ ﺣﺪﻳﺜ‪ ±‬ﺗﻌﻘﻴﺒﻴ‪ ±‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺆﲤﺮ أﺟﺮاه »ﺧ ى رﻣﻀﺎن« ﻣﻊ »رﻣﻀﺎن‬ ‫ﻗ ــﺎدﻳ ــﺮوف« رﺋـﻴــﺲ اﻟـﺸـﻴـﺸــﺎن‪ ،‬وﻣــﻦ ﺧ ي‬ ‫ﻟﺮﻣﻀﺎن ﻳﺎ ﻗﻠﺐ ﻻ ﲢﺰن!‬ ‫واﳊـ ــﻖ إن ﻣ ـﻘــﺪﻣــﺔ اﳌ ــﺬﻳ ــﻊ ﻗ ـﺒــﻞ ﺣــﺪﻳــﺚ‬ ‫اﻟﻀﻴﻒ ﻛﻔﺘﻨﻲ أو أﻧﻘﺬﺗﻨﻲ ﻣــﻦ اﳋـﻄــﺄ أو‬ ‫اﻟﺸﻄﻂ ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻮل اﳌﻘﺪﻣﺔ‪ :‬إن اﻟﺮﺟﻞ وﻫﺐ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ روﺳﻴﺎ وﻣﻮاﻗﻒ روﺳﻴﺎ‪..‬‬ ‫وأن اﻟﺮﺟﻞ ﺷﺎرك ‪ V‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ أﻓﻼم ا‪5‬ﻛﺸﻦ‬ ‫‪ V‬ﻫﻮﻟﻴﻮد!!‬ ‫‪ V‬ﺿ ـ ــﻮء ﻫ ــﺎﺗ ــﲔ اﳊ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ـﺘــﲔ ﻣـﻀــﻰ‬ ‫اﳊــﺪﻳــﺚ اﻟــﺬي أﻛــﺪ ﻓﻴﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺸﻴﺸﺎ‪b‬‬ ‫أن‪» :‬اﻟﻄﺎﻗﻴﺔ اﻟﺴﻮداء اﻟﺘﻲ ﻳﻀﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ رأﺳﻪ‬ ‫وﻟ ـﻴــﺲ ﺟ ـﺴــﺪه وﻻ ﺷﺨﺼﻪ ﻛــﺎﻓـﻴــﺔ وﺣــﺪﻫــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋ ــﺶ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓﻘﻂ«‪ ..‬وأن روﺳﻴﺎ اﻟﺘﺰﻣﺖ اﻟﻘﻮاﻧﲔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫وﻫﻲ ﺗﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻄﺮف ‪ V‬ﺳﻮرﻳﺎ‪ ..‬وأن‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ روﺳﻴﺎ ﺗﺪاﻓﻊ ﻋﻦ ا‪G‬ﺳﻼم واﳌﺴﻠﻤﲔ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﲤﻨﻴﺖ ﻋﻘﺐ ﻣﺸﺎﻫﺪة ﺣﻮار اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺸﻴﺸﺎ‪ b‬أن ﻳﻄﻠﺐ اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﺣﻀﺮوا‬ ‫اﳌﺆﲤﺮ أو ﻳﻨﺎﺷﺪوا راﻋﻲ اﳌﺆﲤﺮ أن ﳝﻨﺢ‬ ‫ا‪5‬ﻣــﺔ واﻟﻌﺎ‪» s‬ﻃﺎﻗﻴﺘﻪ« اﻟﺘﻲ أﻛﺪ أﻧﻬﺎ ﻛﻔﻴﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ داﻋﺶ ‪ V‬ﺷﻬﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻴﻨ‪ ±‬ﻟﻮ أﻧﻬﻢ ﻓﻌﻠﻮا‪ ،‬وﻟــﻮ أﻧﻬﺎ ﻛﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﳊﻘﻖ اﳌﺆﲤﺮ ﻣﺎ ‪ s‬ﲢﻘﻘﻪ ﻛﻞ اﳌﺆﲤﺮات‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺗﻌﻠﻞ اﻟﺮﺟﻞ ﺑﻌﺪم اﻟــﺬﻫــﺎب ﻟﺴﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻟـﻠـﻘـﻀــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ داﻋـ ــﺶ ‪ V‬أﻗ ــﻞ ﻣــﻦ ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﻈﺮوف ﻗﻴﺎدﺗﻪ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ ا‪5‬ﺳــﺮة‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ اﳌﺸﺎرﻛﲔ ‪ V‬اﳌﺆﲤﺮ إﺻﺪار‬ ‫ﻓﺘﻮى أو رﺧﺼﺔ ﲡﻴﺰ ﻟﻪ اﻟﺴﻔﺮ ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ اﳌﺮﻳﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ أﻛﺪ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﺟﺪد اﻟﺘﺰاﻣﻪ ﺑﺎﻟﻌﻬﺪ‬ ‫»ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﳌﺸﺎﻳﺦ«‪ ،‬واﻟﺬي ﻳُﺼ ﱢﻠﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺒﻲ‬ ‫آﻻف اﳌﺮات‪ ،‬وﻳﺴﺘﻌﻤﻞ اﳌﺴﺒﺤﺔ ا‪G‬ﻟﻜ‪t‬وﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻴ ـﻌــﺮف ﻋ ــﺪد ا‪5‬ذﻛـ ـ ــﺎر‪ ،‬أﻧ ــﻪ ﺧـ ــﺎدم ﻟــ ﺳــﻼم‬ ‫واﳌﺴﻠﻤﲔ؛ و‪ V‬ﻇﻨﻲ وﻇﻦ ﻛﺜ ﻳﻦ أن أﻋﻈﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ُﺗﻘﺪّم ﻟ ﺳﻼم واﳌﺴﻠﻤﲔ ا¨ن‪ ،‬ﻫﻲ ﻧﺰع‬ ‫أو ‪j‬ــﻮ ﻏـﻄــﺎء داﻋـ ــﺶ‪ ..‬وﻣــﻦ ﺛــﻢ ﻓﻘﺪ ﻓﺸﻞ‬ ‫اﳌﺆﲤﺮ ﺣﺘﻰ ‪ V‬اﺳﺘﻌﺎرة اﻟﻄﺎﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻓﻘﻂ ‪ V‬ﺣﺴﻢ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻣـﺴــﺄﻟــﺔ ﲢــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ ﻫــﻢ أﻫ ــﻞ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫واﳉﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻓﻠﺪﻳﻨﺎ ﻫﻴﺌﺔ ﻋﺘﻴﺪة ﻟﻜﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫‪ V‬ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﺑﻴﺖ ا اﳊﺮام‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻜﺮﻣﻠﲔ‪ُ -‬ﺗـﺤـﺪﱢد ‪-‬ﺑــﻞ ﺣــﺪدت‪-‬‬‫ﻟﻨﺎ وﻟ´ﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣِ ﻦ ﺑﻌﺪﻧﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﻫﻢ أﻫﻞ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ واﳉﻤﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻓـ ﱠﺮق ﺑﻴﺎن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﲔ » َﻣــﻦ ﻳُﻮﺟﺒﻮن‬ ‫اﻟﻔﺘﻨﺔ وﻳُﻮرﱢﺛﻮن اﻟﻔﺮﻗﺔ«‪ ،‬وﻫﺆﻻء ﻟﻴﺴﻮا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ ‪ V‬ﺷــﻲء‪ ..‬وﺑــﲔ َﻣــﻦ ﻳﺴﻌﻮن ﻟـ«ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺼﻒ وﺗﻮﺛﻴﻖ اﻟﻠﺤﻤﺔ وﺗﻘﺮﻳﺮ ا‪G‬ﻧﺼﺎف ‪V‬‬ ‫اﻟﻌﺪل و‪ V‬اﻟﻘﻮل و‪ V‬اﳊﻜﻢ«‪.‬‬

‫ ‪;< . 6 ;< ( ) =6 > + ? SMS 3 @ 3 :? A B6 @C 1‬‬ ‫ ‪(Zain) ! ! D(Mobily) & D(Stc) EE& F G - H‬‬


‫‪14‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫ ‪ ( ) - ! "# $ %‬‬

‫‪10‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ ‪^! 8 + U = !7" _ 2 1‬‬

‫ﺧﻄﻮات ﻹﻧﻬﺎء اﻟﻔﺠﻮة ﺑﲔ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ ‪ ( / #‬‬

‫أﻛﺪ ﺧ اء ﺗﺮﺑﻮﻳﻮن أن اﻟﻔﺠﻮة‬ ‫ﺑــﲔ ¸ــﺮﺟــﺎت اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ اﳉــﺎﻣـﻌــﻲ‪،‬‬ ‫وﺳ ــﻮق اﻟـﻌـﻤــﻞ‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺘﺴﺒﺐ ‪V‬‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﻧﺴﺐ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺑﲔ اﳋﺮﻳﺠﲔ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ إ‪ S‬ﺗﻀﺎﻓﺮ اﳉﻬﻮد ﺑﲔ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓ ـﺌــﺎت اﺠﻤﻟـﺘـﻤــﻊ‪ ،‬ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ اﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ﻳﻦ إ‪ S‬وﺟ ــﻮد ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﳋـ ـﻄ ــﻮات اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻳ ـﺘ ـﻌــﲔ اﺗ ـﺨــﺎذﻫــﺎ‬ ‫ﻟﺘﻔﺎدي ﻫﺬه ا‪5‬زﻣﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺷ‪t‬اك ﻣﺎ ﺑﲔ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬واﻟ ــﻮزارات واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﳊـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑــﺎ‪G‬ﺿــﺎﻓــﺔ إ‪ S‬اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳋﺎص‪ ،‬واﻟﻄﻼب وأوﻟﻴﺎء أﻣﻮرﻫﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺟﺰ اﳋ اء ﻫﺬه اﳋﻄﻮات‬ ‫‪ V‬ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬

‫‪ I< IIJB‬‬ ‫‪ A c =-‬‬

‫ ‪ A c , 0 (I-# W $ IIJB )0‬‬ ‫ ‪ A c C & 0 IIJ0 " , = 0‬‬ ‫‪ J L = - $ O# ,f , 0 p 0 $(J B‬‬ ‫ ‪.= (J = Wo 0 - % S - " I‬‬ ‫‪ % m (J , B# ^?B o> ( # ^ ; @%/‬‬ ‫ ‪ s # 0 H 0 c{ .# 0‬‬ ‫ ‪ 0cC ( ^?B# H B J L c‬‬ ‫ ‪.DB $ 0O , B 0 ; <P‬‬ ‫ ‪( f =- C ! y ; <P "jO/ = # $ - P@! ; ,‬‬ ‫ ‪. y‬‬ ‫‪ ^ % p o o B# ,c IIJ0 ! ; !b - B‬‬ ‫‪.p B IIJB <0 # - , .a $a = T#(N B‬‬ ‫‪ Hc 0B 0 C # IIJ0 0 , # j = .a‬‬ ‫ ‪ A c , 0 # p B‬‬

‫ﻳ ـﻘــﻮل اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﺧــﺎﻟــﺪ ﺑــﻦ ﻋ ـﺒــﺪا اﻟ ـﻐ ـﻤــﻼس‪ ،‬ﻋﻤﻴﺪ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﳌﺴﺘﻤﺮ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪5‬ﻣــ ﺳﻄﺎم‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ :‬إن اﻟﻔﺠﻮة ﺑﲔ ¸ﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﺳﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬أدت إ‪ S‬ارﺗ ـﻔــﺎع ﻧﺴﺐ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﳋﺮﻳﺠﻲ اﻟﻜﺜ ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ا‪G‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ S‬ﺧﺮﻳﺠﻲ ﻣﺎ دون اﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻐﻤﻼس‪ :‬إن اﻟﻔﺠﻮة ﺑﲔ ¸ﺮﺟﺎت اﳉﺎﻣﻌﺎت‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳــﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻘﺼﻮرة ﻋﻠﻰ دوﻟــﺔ دون‬ ‫أﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻓﺠﺎﻣﻌﺔ ﻫــﺎرﻓــﺎرد‪ ،‬وﻣﺆﺳﺴﺔ ﻛﺎرﻧﻴﺠﻲ‪ ،‬وﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺳﺘﺎﻧﻔﻮرد ﻟ´ﺑﺤﺎث‪ ،‬ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ أﺟــﺮت دراﺳ ــﺎت ﺣــﻮل ﻫﺬه‬

‫ < ‪= ! W‬‬ ‫ ‪ $(J‬‬ ‫ ‬ ‫‪ A c#‬‬

‫ﻳـ ـﻘ ــﻮل اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر ﻋ ـﻠ ــﻲ أﺑ ــﻮ‬ ‫اﻟﺮﻳﺶ‪ ،‬ا‪5‬ﺳﺘﺎذ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‪:‬‬ ‫إن ﻧ ـﻈــﺮة ﺳــﺮﻳ ـﻌــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺧﺮﻳﻄﺔ‬ ‫ﺗــﻮزﻳــﻊ اﳋﺮﻳﺠﲔ ‪ V‬اﳉﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺗ ـﻈ ـﻬــﺮ أن ﻏــﺎﻟـﺒـﻴــﺔ‬ ‫ﺗـﺨـﺼـﺼــﺎت اﻟ ـﻄ ــﻼب اﳋــﺮﻳـﺠــﲔ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ أدﻧ ــﻰ ﻋــﻼﻗــﺔ ﲟﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ؛ ﳑﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﻣﻮردا ﻻ ﻳﻨﻀﺐ ﻟﻠﺒﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‪:‬‬ ‫إﻧــﻪ وﻟﻜﻲ ﻧﻮﻗﻒ اﻟـﻬــﺪر ‪G‬ﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫وﻗﺪرات اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺣﺴﻦ اﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻃـ ــﺎﻗـ ــﺎت أﺑ ـ ـﻨـ ــﺎﺋـ ــﻪ‪ ،‬ﻳـ ـﺠ ــﺐ وﺿ ــﻊ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺎت ﳉﻨﺔ اﻟﺸﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﲟﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‬ ‫‪j‬ﻞ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ اﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﲟﺴﺘﻮى اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺪءا‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻗﺒﻞ اﳉﺎﻣﻌﻲ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ‪ Á‬إ‪ S‬ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺻﺪر ﻋﻦ ‪Y‬ﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـﺸــﻮرى أﻇـﻬــﺮ اﺳـﺘـﻤــﺮار اﺗﺴﺎع‬ ‫اﻟﻔﺠﻮة ﺑﲔ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻣﺘﻮﺳﻂ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫اﻟـﺘـﺤـﺼـﻴـﻠــﻲ واﻟ ـ ـﻘـ ــﺪرات ﻓـﻤـﻘــﺪار‬ ‫اﻟﻔﺠﻮة ﺣﺴﺐ ﲢﺪﻳﺪ اﻟﻮزارة ﺑﻠﻎ‬ ‫أﻛ ﻣﻦ ‪ V ١٨‬أﻗﺴﺎﻣﻬﺎ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫و‪ V ١٥‬أﻗﺴﺎﻣﻬﺎ ا‪5‬دﺑ ـﻴــﺔ ﳑﺎ‬ ‫ﻳﻌﺪ ﻣــﺆﺷـﺮًا ﻳﺆﻛﺪ ﺗــﺪ‪ b‬ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫واﻟ‪t‬ﺑﻮي داﺧﻞ اﳌﺪارس‪.‬‬

‫ ‪ -F O W‬‬

‫اﻟ ـﻈــﺎﻫــﺮة‪ ،‬ﻛﺸﻔﺖ ﻋــﻦ أن اﻟـﻨـﺠــﺎح ‪ V‬ﺳــﻮق اﻟـﻌـﻤــﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻳﺤﺘﺎج إ‪ ١٥ S‬ﻓﻘﻂ ﻣــﻦ اﳌـﻌــﺎرف واﳌـﻬــﺎرات‬ ‫اﻟـﺼـﻠـﺒــﺔ )‪ ،(hard-skills‬أو ﻣــﺎ ﻧﺴﻤﻴﻪ اﳌ ـﻬــﺎرات‬ ‫ا‪5‬ﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺜﻞ ‪ V‬اﳌــﺆﻫــﻼت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﳋــ ات‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ اﻟـ‪ ٪ ٨٥‬اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺪرات واﳌﻬﺎرات‬ ‫اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ )‪ (soft-skills‬اﻟـﺘــﻲ ﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳌ ـﻬــﺎرات‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ .‬وأوﺿــﺢ أن ﻣﻦ ﺑﲔ اﳌﻬﺎرات اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل‪:‬‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ا¨ﺧﺮﻳﻦ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل واﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺿﻤﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬

‫ ‪ 0 $ 0O , 0! ,‬‬

‫ﻟﻔﺖ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر اﻟـﻐـﻤــﻼس إ‪ S‬أن ﻫــﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ،١٩١٨‬أي ﻣﻨﺬ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ ١٠٠‬ﻋﺎم‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺸ ‬ ‫ا‪5‬ﺑﺤﺎث اﳊﺪﻳﺜﺔ ﺑﺎﻟﺪول اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ إ‪ S‬أن اﳌﺸﻜﻠﺔ ﻣﺎزاﻟﺖ ﻇﺎﻫﺮة‪،‬‬ ‫و‪ s‬ﻳﺘﻢ ﺣﻠﻬﺎ ﺣﺘﻰ ا¨ن‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺸ اﻟــﺪراﺳــﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ إ‪ S‬أن‬ ‫‪ ̃٦٠‬ﻣﻦ أرﺑﺎب اﻟﻌﻤﻞ ﻻ ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺘﻮﻇﻴﻒ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﳉﺎﻣﻌﺎت أو‬ ‫ﻏ ﻫﻢ؛ ﻧﻈﺮًا ﻻﻓﺘﻘﺎرﻫﻢ إ‪ S‬اﳌﻬﺎرات اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ‪ V :‬اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺗﺸ اﻟﺪراﺳﺎت إ‪ S‬أن ‪ ̃٥٠‬ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺒﺤﺜﻮن‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻮﻇﻔﲔ أﻛ ﻣﺮوﻧﺔ وﺗﻌﺎو ًﻧﺎ‪ ،‬ﺳﺒﻖ © إﺟﺮاء دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺛﻼث ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت ‪ V‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺣﻮل ﻣﺎ ﻫﻴﺔ اﻟﻜﻔﺎءات ا‪5‬ﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻨﻬﺎ ﺷﺮﻛﺎﺗﻬﻢ ‪ V‬اﳌﻮﻇﻔﲔ اﳉﺪد وأﺷــﺎرت اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ إ‪ S‬أن‬ ‫اﳌـﻬــﺎرات اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ واﻟﻠﻐﺔ ا‪G‬ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﲡﻌﻞ ﻛﺜ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺘﻘﺪﻣﲔ ﻳﻔﺸﻠﻮن ‪ V‬اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ ‪ V‬اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص«‪.‬‬ ‫واﻋﺘ اﻟﻐﻤﻼس أن ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟﻔﺠﻮة ﺑﲔ ¸ﺮﺟﺎت اﳉﺎﻣﻌﺎت‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﺗﺘﻘﺎﻃﻊ ﻓﻴﻬﺎ أرﺑﻊ ﺟﻬﺎت ﻫﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳊﻜﻮﻣﻲ‬ ‫أﻓﺮاد اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺎت‬ ‫وأﺿﺎف‪» :‬ﻻ ﻧ ئ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ ﻣﻦ ﺿﻌﻒ ¸ﺮﺟﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻬﻮﻟﺔ ﺗﻘﻴﻴﻢ ¸ﺮﺟﺎت اﳉﺎﻣﻌﺎت واﳊﻜﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ دون دراﺳــﺎت‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ دﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﻔﺠﻮة ﺑﲔ ¸ﺮﺟﺎت اﳉﺎﻣﻌﺎت‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﳊﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬اﳌﻮاءﻣﺔ ﺑﲔ‬ ‫¸ﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ وﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ«‪.‬‬

‫ﻳﻘﻮل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻤ ـﻴــﺰي‪ ،‬أﺳ ـﺘ ــﺎذ اﳌ ـﻨــﺎﻫــﺞ وﻃ ــﺮق‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺲ اﳌﺸﺎرك‪ ،‬ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﺠﻤﻟﻤﻌﺔ‪:‬‬ ‫إن اﻻﲡﺎﻫﺎت اﻟ‪t‬ﺑﻮﻳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﳊﺪﻳﺜﺔ أﻛﺪت أن اﳉﺎﻣﻌﺎت ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺑﺨﺪﻣﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪5 ،‬ﻧﻬﺎ إﻗﻴﻤﺖ ‪5‬ﺟﻠﻪ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ أن ﺗﻮﺟﻪ اﳉﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻫـﺘـﻤــﺎﻣـﻬــﺎ وﻧـﺸــﺎﻃـﺘـﻬــﺎ ﻧ ـﺤــﻮ ﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻻﺣ ـﺘ ـﻴــﺎﺟــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـــﺮى ﺿـــﺮورة‬ ‫ﺗ ــﻮاﻓ ــﺮﻫ ــﺎ ‪ V‬اﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤ ــﻊ‪ ،‬وﻫ ـ ــﺬا ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺸ إﻟﻴﻪ ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ‬ ‫وﻫــﻲ ﲢﻘﻴﻖ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ وﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ‪ .‬وﻟﻔﺖ إ‪ S‬أن‬ ‫ﻫــﺬا ﻳﺘﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﻣﺴﺆو© اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫واﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ واﻟ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺐ أن ﻳ ـﺤــﺪدوا‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻟﻠﻮﻃﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺪﻳﲔ اﻟﻘﺮﻳﺐ واﻟﺒﻌﻴﺪ وان ﻳﺒﻨﻮا‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺨﺼﺼﺎت اﳌﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﳉــﺎﻣـﻌــﺎت واﺠﻤﻟـــﺎﻻت اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫وأن ﻳﻮﺟﻬﻮا إﻟﻴﻬﺎ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ ﺑ ـﻨــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮﻳــﺎﺗـﻬــﻢ‬

‫وﻣﻴﻮﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪» :‬أﻛــﺪت اﻟــﺪراﺳــﺎت أن‬ ‫ﻣﻦ أﻫــﻢ أﺳﺒﺎب اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب واﻟﻔﺘﻴﺎت ﺗﻌﺎرض ¸ﺮﺟﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ واﳌﻬﻨﻲ‬ ‫ﻣﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺳــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﺸ ا‬ ‫إ‪ S‬أﻧﻪ ﳝﻜﻦ اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل ﺗــﻮاﻓــﻖ ¸ــﺮﺟــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻊ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﺿ ــﺮورة ﲡــﻮﻳــﺪ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﺨﻤﻟــﺮﺟــﺎت‬ ‫ﻟﺘﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺣﺎﺟﺎت اﻟﻌﺼﺮ‪.‬وﻳﻘ‪t‬ح‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮراﻟﻘﻤﻴﺰي ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﳉﻬﺎت‬ ‫اﳊ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺔ واﻟ ـﻘ ـﻄ ــﺎع اﳋـ ــﺎص ‪V‬‬ ‫ﲢﺪﻳﺪ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وأن ﺗﻘﻴﻢ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‬ ‫وﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ داﺧــﻞ اﳉﺎﻣﻌﺎت ﻟﻠﻄﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻗﺒﻞ ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ ﻣﻦ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫وإذا ارﺗـﺒـﻄــﺖ ﺳـﻴــﺎﺳــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪V‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳﺆدي‬ ‫إ‪ S‬ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻟ ـﻔ ـﺠــﻮة ﺑــﲔ ¸ــﺮﺟــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪H 0 # c C B‬‬ ‫‪ % m O( ! ^?0 #‬‬

‫ﻳﻌﺘ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻘﻤﻴﺰي أﻧــﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﻄﻔﺮة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﺮت ﺑﻬﺎ اﻟﺒﻼد أﺻﺒﺢ ﺟﻤﻴﻊ أو أﻏﻠﺐ ﻃﻼﺑﻨﺎ‬ ‫ﻳﺘﺠﻬﻮن ﻟﻠﺪراﺳﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻜﻠﻴﺔ أو‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﺬي اﻟﺘﺤﻖ ﺑﻪ‪ ،‬وﺧﻼل ﺳﻨﻮات ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻛﺎﻧﺖ ‪Y‬ﺎﻻت‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻣﺘﺎﺣﺔ ‪5‬ﻏﻠﺐ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت إن ‪ s‬ﻳﻜﻦ ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻊ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار ﺗﺪﻓﻖ اﳋﺮﻳﺠﲔ ﻣﻦ اﳉﺎﻣﻌﺎت وﺗﻨﻮع ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ ﻗﻠﺖ اﻟﻔﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﳋﺮﻳﺠﻲ اﳉﺎﻣﻌﺎت‪،‬‬ ‫وزادت ﻣﻌﺎدﻻت اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪.‬وﺷﺪد ﻋﻠﻰ أن ﺟﻬﺔ واﺣــﺪة ﻻ‬ ‫ﺗﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ذﻟﻚ‪ ،‬وإﳕﺎ ﻫﻲ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺸ‪t‬ﻛﺔ ﺑﲔ ﺟﻬﺎت‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة ﻛﻤﺎ ﻳﺘﺤﻤﻠﻬﺎ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وأوﻟﻴﺎء ا‪5‬ﻣﻮر‪ ،‬ﻟﺬا ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﻟﺰاﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﳉﻤﻴﻊ اﳌﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ‪ V‬إﻳﺠﺎد ﻓﺮص وﻇﻴﻔﻴﺔ‬ ‫‪5‬ﺑﻨﺎء وﺑﻨﺎت اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋ اﺗﺨﺎذ اﳋﻄﻮات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ ‬

‫‪ A c , 0 W $ IIJB )0<! p0 B‬‬ ‫ ‪ A c C & 0 IIJ0 " , = 0‬‬ ‫‪ J # L $ O# ,f , 0 B $(J B‬‬ ‫ ‪.= (J = Wo 0 - % S - " I‬‬ ‫ ‪ P - # F‬‬ ‫‪ % m (J , B# ^?B o> ( # ^ /‬‬ ‫ ‪ s # 0 H 0 c{ .# 0‬‬ ‫ ‪ J‬‬ ‫ ‪ 0 ; <P 0cC ( ^?B p‬‬ ‫‪.DB $ 0O , B‬‬ ‫ ‪. y ( f =- C ! y ; <P "jO/ = # $ - P@! ; ,‬‬ ‫‪ b ; #a‬‬ ‫‪ ^ % p o o B# ,c IIJ0 ! p B !# p ' !a - B‬‬ ‫‪.p B IIJB <0 # - , ./ $a = T#(N B‬‬ ‫ ‪ , # j‬‬ ‫ ‪ , 0 # p B Hc 0B 0 C # IIJ0 0‬‬ ‫‪ A c‬‬ ‫‪S - " I O . P ^ M .a e /‬‬ ‫ ‪ ( 0c # , 0‬‬

‫ ( ‪W s4ʜ /‬‬

‫] ‪¶K&°* ,x G f~8b1 ib_ G ,^M^/ 9Kx< É:(* yg - \Æ ~6 ¡J‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺮاﺋﺪة ﺳﺘﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﺌﺘﻲ »ﻏــﺮف اﳌﻌﻴﺸﺔ“ و“ﻏﺮف‬ ‫اﻟﻨﻮم“ ‪ V‬ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤ اﻟﻘﺎدم‬ ‫اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ‪٢١ ،‬‬ ‫أﻏ ـﺴ ـﻄــﺲ ‪ :٢٠١٦‬ﺗ ـﻌ ـﺘــﺰم ﻫــﻮم‬ ‫ﺳﻨ‪ ،t‬أﻛــ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﳌﺘﺎﺟﺮ ا‪5‬ﺛــﺎث‬ ‫واﳌﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ‪ V‬اﻟﺸﺮق‬ ‫ا‪5‬وﺳـ ــﻂ‪ ،‬إﻃ ــﻼق ﻋ ــﺮوض ﺟــﺪﻳــﺪة‬ ‫ﻟﻔﺌﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺪ إﻃــﻼق ﻓﺌﺘﻲ »ﻏــﺮف اﳌﻌﻴﺸﺔ«‬ ‫و«ﻏ ــﺮف اﻟ ـﻨــﻮم« ‪ V‬ﺷـﻬــﺮ ﺳﺒﺘﻤ ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎدم ﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ ‪G‬ﻃ ـ ــﻼق ﻣـﻨـﺘـﺠــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺌــﺎت اﳋ ــﺎﺻ ــﺔ ﻟـ ــ«ﻫ ــﻮم ﺳـﻨــ‪«t‬‬ ‫‪ V‬اﳌـﻨـﻄـﻘــﺔ‪ ،‬وﺑــﺬﻟــﻚ ﺗـﻘــﺪم اﻟﻌﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟــﺮاﺋــﺪة ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ ﲡﺮﺑﺔ‬ ‫ﺗﺴﻮق ﳑﻴﺰة وﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت‬ ‫اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫وﺳﺘﺸﻤﻞ ﻛﻞ ﻓﺌﺔ ﺟﺪﻳﺪة ‪Y‬ﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻛ ــﺎﻣـ ـﻠ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ ﻣـ ـﻨـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎت ا‪5‬ﺛـ ـ ــﺎث‬ ‫وا‪G‬ﻛـ ـﺴـ ـﺴ ــﻮارات اﳌ ـﻨــﺰﻟ ـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻳـﺤـﺘــﺎﺟـﻬــﺎ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻼء واﻟــﺘــﻲ ﺗــﺄﺗــﻲ‬ ‫ﺑــﺄﺳـﻌــﺎر ﻣـﻌـﻘــﻮﻟــﺔ‪ .‬و‪ V‬ﻇــﻞ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫أﻛ ﻣﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻣﻨﺘﺞ وﻃﺮﻳﻘﺔ ﻟﺘﺰﻳﲔ‬ ‫وﺗﺄﺛﻴﺚ ﻏــﺮف اﳉ ـﻠــﻮس‪ ،‬ﻓــﺈن ﻓﺌﺔ‬

‫»ﻏﺮف اﳌﻌﻴﺸﺔ« اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺪﺷﻴﻨﻬﺎ‬ ‫‪ ١ V‬ﺳﺒﺘﻤ ﺳﺘﻤﻜّﻦ اﻟﻌﻤﻼء ﻣﻦ‬ ‫إﺿﻔﺎء ﳌﺴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺪد واﳊﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻨــﺎزﻟـﻬــﻢ ﺑـﻔـﻀــﻞ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ـﻴــﺎرات ا‪5‬ﺛ ــﺎث وا‪G‬ﻛ ـﺴ ـﺴــﻮارات‬ ‫واﳌﻨﺘﺠﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ اﳉــﻮدة ﺑﺄﺳﻌﺎر‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫*&‪$b G Kb H i¡I ¤~zF°b/ f ~z ~6 ¯ -bJ K‬‬

‫‪ ,xH K&° fM2¡ ~zG* ¡~6&°* ¶* \ i¡I ¤~zF°b/ ¾¡~zHb~6] ¡~8K‬‬ ‫§¡*‪,^MxDK ,^M^/ i*y£»K ib ~8‬‬

‫أﻃــ ـﻠــ ـﻘـ ــﺖ ﺷـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺔ ﺳـ ــﺎﻣ ـ ـﺴـ ــﻮﱋ‬ ‫اﻟ ــﺮاﺋ ــﺪة ﻋــﺎﳌـﻴــﺎ ‪ Y V‬ــﺎل اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫واﻻﻟ ـﻜــ‪t‬وﻧ ـﻴــﺎت‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ اﺷﺘﻬﺮت‬ ‫ﺑــﺈﺻــﺪار اﻟ ـﻬــﻮاﺗــﻒ اﻟــﺬﻛـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﻓﺌﺔ‬ ‫”‪ ،“Galaxy‬أﺣﺪث ﻫﻮاﺗﻔﻬﺎ اﻟﺬﻛﻴﺔ‬ ‫”ﺟــﺎﻻﻛـﺴــﻲ ﻧــﻮت ‪5 “٧‬ول ﻣــﺮة ‪V‬‬ ‫اﳌ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ‪ ،‬واﻟـ ــﺬي ﺣ ـﻤــﻞ ﻣــﻮاﺻ ـﻔــﺎت‬ ‫وﳑﻴﺰات ﺟﺪﻳﺪة وﻓﺮﻳﺪة ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺘ أول ﻫﺎﺗﻒ ‪ V‬ﺳﻠﺴﻠﺔ‬

‫ﺟﺎﻻﻛﺴﻲ ﻧﻮت ﻣﻘﺎوم ﻟﻠﻤﺎء‪.‬‬ ‫وﺟــﺎء إﻃــﻼق اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﺬﻛﻲ اﳉﺪﻳﺪ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺣ ـﻔــﻞ أﻗ ـﻴــﻢ ‪ V‬ﻗــﺎﻋــﺔ ﻟﻴﻠﺘﻲ‬ ‫ﺑﺠﺪة‪ ،‬ﺣﻀﺮه ﻋﺪد ﻣﻦ ﳑﺜﻠﻲ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻻﻋﻼم وﻛﺒﺎر اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﺑﻬﺬه اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻗﺎل اﻟﺴﻴﺪ ﻛﻲ وون‬ ‫ﺑﺎرك اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﺸﺮﻛﺔ ﺳﺎﻣﺴﻮﱋ‬ ‫ﻟﻼﻟﻜ‪t‬وﻧﻴﺎت ‪ V‬اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﺧ ــﻼل ﺣـﻔــﻞ اﻟـﺘــﺪﺷــﲔ‪:‬‬

‫”ﻧ ـﺤــﻦ ﺳ ـﻌــﺪاء ﺟ ــﺪا وﻣـﺘـﺤـﻤـﺴــﻮن‬ ‫ﻟﺘﻄﻮر ﺟﻬﺎز ﺟﺎﻻﻛﺴﻲ اﳉﺪﻳﺪ اﻟﺬي‬ ‫أﺳــﺮ ﺑـﺴـﺤــﺮه ﻗـﻠــﻮب اﻟـﻜـﺜــ ﻳــﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء ا‪5‬وﻓﻴﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺪرﻛﻮن ﲤﺎﻣ‪±‬‬ ‫ﻣﺪى روﻋﺔ وﺗﻄﻮر ﻫﺬا اﳉﻬﺎز ﻛﻮﻧﻪ‬ ‫ﻳﻠﺒﻲ ﺟﻤﻴﻊ رﻏﺒﺎﺗﻬﻢ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‬ ‫‪ V‬اﻻﺗـﺼــﺎﻻت اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻛــﻮﻧــﻪ ﻳ ـﺠ ـﻤــﻊ ﺑ ــﲔ ا‪G‬ﻧ ـﺘــﺎﺟ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ‪t‬ﻓﻴﻪ ﻣﻊ ﳑﻴﺰات آﻣﻨﺔ ﻗﻮﻳﺔ“‪.‬‬

‫‪ b£ MxD&* b ~7K ~6K&°* x~{G* ¯ fMx~{cG* 24*¡´* ¢ g H É1‬‬

‫ ]*‪ ,y)bCCm+ 5¡CCC - f£CCc G* \¥^CCC G‬‬ ‫]*&‪\Í:¡g G ,42bcH ~¦D‬‬

‫اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ -‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ :٢٠١٦‬ﺣﺼﺪت ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻨﻬﺪي‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﻣﺒﺎدرة ﺗﻮﻃﲔ ﺧﻼل ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ اﻟـ ‪ ١١‬ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻤﺎل ﻣﻠﺘﻘﻰ اﳌــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﺸﺮق ا‪5‬وﺳــﻂ وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻟﺮأس‬ ‫اﳌﺎل اﻟﺒﺸﺮي‪ ،‬واﻟﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ ‪Y‬ﻤﻮﻋﺔ ﻧﺎﺳﻴﺒﺎ »‪ «Naseba‬ذات اﳋ ة‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ ‪Y V‬ﺎﻻت ﺗﺴﻬﻴﻞ ا‪5‬ﻋﻤﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎ‪ V s‬دﺑﻲ ﻣﺆﺧﺮًا‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﺗﻜﺮم ﺧﻼﻟﻪ اﻻﻓﺮاد واﳌﺆﺳﺴﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﲔ اﻟﻌﺎم واﳋﺎص ‪V‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق ا‪5‬وﺳــﻂ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺴﻠﻢ اﳉﺎﺋﺰة ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ ا‪5‬ﺳﺘﺎذ‪/‬‬ ‫ﻃــﻼل ﻋﺮﻛﻮك ‪ -‬ﻣﺪﻳﺮﻋﺎم اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﳌﻨﻈﻮﻣﻲ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﺳﺘﻘﻄﺎب‬ ‫اﳌﻮاﻫﺐ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻨﻬﺪي اﳌﻬﻨﺪس ﻳﺎﺳﺮ ﺟﻮﻫﺮﺟﻲ ‪V‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻘﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‪» :‬ﻧﺆﻣﻦ ‪ V‬اﻟﻨﻬﺪي ﺑﺄن اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺒﺸﺮي ﻫﻮ‬ ‫ﻋﻤﺎد اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ وﺿﻌﻨﺎ ﺧﻄﻄﻨﺎ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﻫﻠﻨﺎ ‪5‬ن ﻧﻜﻮن ﻣﻦ ﺑﲔ أﻓﻀﻞ ﺑﻴﺌﺎت اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫‪ V‬اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻟﺜﻼث ﺳﻨﻮات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ )‪ .(٢٠١٦ ،٢٠١٥ ،٢٠١٤‬ﻛﻤﺎ إن ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﳌﻮاﻫﺐ وإﻟﻬﺎم اﳌﻮﻇﻔﲔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻣﻦ ﺧﻼل اﳌﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻫﻮ‬ ‫إﺣﺪى ﻧﻘﺎط اﻟ‪t‬ﻛﻴﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ‪ V‬اﺳ‪t‬اﺗﻴﺠﻴﺔ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻨﻬﺪي اﻟﻄﺒﻴﺔ“‪.‬‬ ‫وﻗﺪ وﺿﻌﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻨﻬﺪي اﻟﺘﻮﻃﲔ ﺿﻤﻦ أوﻟﻮﻳﺎت ﺧﻄﺘﻬﺎ ا‪G‬ﺳ‪t‬اﺗﻴﺠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ إدارة اﳌﻮاﻫﺐ ﻻﻛﺘﺸﺎف اﻟﻘﺎدة اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﲔ‪ ،‬واﻟ‪t‬ﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﻮﻇﻔﲔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ وﺗﻬﻴﺌﺘﻬﻢ ﻟﺸﻐﻞ ﻣﻨﺎﺻﺐ أﻋﻠﻰ ‪V‬‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪ .‬وﻋﻤﻠﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻖ وﻇﺎﺋﻒ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﲔ ﻓﻘﻂ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﻦ أﺻـﻨــﺎف‪j ،‬ﺎﺳﺒﲔ‪ ،‬وﻣﺴﺎﻋﺪي ﺻﻴﺎدﻟﺔ‪ ،‬وإﺧﺼﺎﺋﻲ ﲡﻤﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ ﻋﺎﻣﻼت ﺧﻂ إﻧﺘﺎج‪ .‬وﺿﻤﻦ ﻫﺬه اﻻﺳ‪t‬اﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﺪأت اﻟﺸﺮﻛﺔ ‪V‬‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﻢ وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ‪ .‬وﻫﻲ ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﻤﺮار ‪ V‬ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺰاﻳﺎ وﺣﻮاﻓﺰ‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬

‫ ‪\ÁKxCCCM* gCC~zCC£~6 {-*¡CCCC~6] f<bCCC~6‬‬ ‫*(½‪¤C £IbCCC £H 5bCCC‬‬

‫ﺳـ ــﺎﻋـ ــﺔ ﺳ ـ ــﻮاﺗ ـ ــﺶ ﺳــﻴــﺴــﺘــﻢ ‪٥١‬‬ ‫اﳌـ ـﺼـ ـﻨ ــﻮﻋ ــﺔ ﻣ ـ ــﻦ اﳌ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺪن‪ .‬ﺑ ـﻌــﺪ‬ ‫أن إﺷـ ـﺘـ ـﻬ ــﺮت ﺑ ـﻜــﻮﻧ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺔ‬ ‫ا‪5‬وﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪،‬‬ ‫ﻫــﺎ ﻫــﻲ ﺳــﺎﻋــﺔ ﺳﻴﺴﺘﻢ ‪ ٥١‬أﻳــﺮو‪b‬‬ ‫)‪(IRONY SISTEM٥١‬‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة ﺗ ز اﻟﻴﻮم ﺑﻜﻮﻧﻬﺎ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ا‪5‬وﺗــﻮﻣــﺎﺗـﻴـﻜـﻴــﺔ اﳌـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ ﻟـﻜــﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻘﺪّر اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ا‪5‬ﻧﻴﻖ واﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻲ‬ ‫واﳌـ ـ ـﻤ ـ ــﺰوج ﺑ ــﺄﺳـ ـﻠ ــﻮب ﺳ ــﻮاﺗ ــﺶ‬ ‫اﻟﻌﺼﺮي‪.‬‬ ‫ﻳﺸﻜّﻞ اﳌﻌﺪن اﻟﻔﺎرق ا‪5‬ﺳﺎﺳﻲ ﺑﲔ‬ ‫ﺳﺎﻋﺘﻲ ﺳﻴﺴﺘﻢ ‪ ٥١‬وﺳﻴﺴﺘﻢ ‪٥١‬‬ ‫أﻳـ ــﺮو‪ ،b‬ﻓ ـﻬــﺬه اﻻﺧـــ ة ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﳌﻌﺪن اﻟﺼﻠﺐ ذو ا‪5‬داء اﻟﻌﺎ© ﻟﺘﻘﺪّم‬ ‫إ‪ S‬ﻫــﻮاة ﺳــﻮاﺗــﺶ رؤﻳــﺔ ﻣﺘﻄﻮّرة‬ ‫وأﻧـﻴـﻘــﺔ ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﺳــﺎﻋــﺎت ﺳﻮاﺗﺶ‬ ‫اﻻوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ‪ .‬ﺻﻤﻤﺖ ﻫﺬه اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﻟﺘﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣــﻊ ﻏــﺮﻓــﺔ ا‪G‬ﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎت‪،‬‬ ‫اﳌـﻌــﺮض أو ﻣـﻐــﺎﻣــﺮات ﻋﻄﻠﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ا‪5‬ﺳ ـ ـﺒـ ــﻮع‪ ،‬ﻓ ـﺴــﺎﻋــﺔ ﺳ ـﻴ ـﺴ ـﺘــﻢ ‪٥١‬‬ ‫أﻳـ ــﺮو‪ b‬ﺗـﺘـﺴــﻢ ﺑــﺎﻟــ ﻏــﻲ اﳌــﺮﻛــﺰي‬ ‫اﻟﻔﺮدي‪ ،‬ﻃﺎﻗﺔ إﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺔ ﺗﺪوم ﺣﺘﻰ‬ ‫‪ ٩٠‬ﺳــﺎﻋــﺔ‪ ١٧ ،‬ﺑ ــﺮاءة إﺧ ــ‪t‬اع ﻗﻴﺪ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ و‪ ٥١‬ﻋﻨﺼﺮ‪ Á‬ﻓﻘﻂ ﲤﺎﻣ‪±‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﻏــﺮار ﳕــﺎذج ﺳﻴﺴﺘﻢ ‪ ٥١‬ﻛﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫ﻏ أﻧﻬﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﲟﻈﻬﺮ وﺟﺎذﺑﻴﺔ أﻛ ‬ ‫ﺗﻄﻮر ّا ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻳﺸﻜّﻞ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻛﻞ ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﳕـ ــﺎذج ﺳـﻴـﺴـﺘــﻢ ‪ ٥١‬أﻳـ ــﺮو‪b‬‬ ‫ﲢﻔﺔ ﻓﻨﻴﺔ ﺑﺤﺪ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻫــﻲ ُﺗﻌﺮب‬ ‫ﻋﻦ »اﻟﺘﻔﻮّق« ﺑﻮﺿﻮح ﺗﺎم‪ .‬ﻣﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ﻋـﻠــﻰ أول ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻻوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺠﻤﻊ‬ ‫ﻛــﻞ ﳕ ــﻮذج أﻧـﻴــﻖ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺔ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳ اﻟﺪﻗﺔ واﳉﻮدة اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺪّﻣﺔ ﺑﺬﻟﻚ ﻗﻴﻤﺔ ﻻ ﻧﻈ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻤﻴﺰ ‪Y‬ﻤﻮﻋﺔ ﺳﻴﺴﺘﻢ ‪ ٥١‬أﻳﺮو‪b‬‬ ‫ﺑﻌﻠﺐ ﺣﺎﺿﻨﺔ ﻣﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻮﻻذ‬ ‫ﻏ اﻟﻘﺎﺑﻞ ﻟﻠﺼﺪأ ﻣﻦ ﻧﻮع ‪،٣١٦L‬‬ ‫وﻫـ ــﻲ ﺗ ـﺘ ـﺴــﻢ ﺑــﺄﻓ ـﻀــﻞ اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺎت‬ ‫اﻟــﺰﺧــﺮﻓ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﳌ ـﻴ ـﻨــﺎء ﻟـﻴـﺘــﺄﻟــﻖ‬ ‫ﻛــﻞ ﳕ ــﻮذج ﻣـﻨـﻬــﺎ ﺑﺘﺼﻤﻴﻢ ﺟـ ـ ّﺬاب‬ ‫ﻣــﻦ اﳉ ـﻬــﺔ اﻻﻣــﺎﻣ ـﻴــﺔ‪ .‬ﻋـــﻼوة ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟــﻚ‪ ،‬ﺗﺘﺴﻢ اﳉـﻬــﺔ اﳋﻠﻔﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﺒﺔ‬ ‫اﳊﺎﺿﻨﺔ ﺑﺘﺼﻤﻴﻢ ﺳﺎﺣﺮ إذ ُﺗﺘﻴﺢ‬ ‫ﻧﺎﻓﺬة ﺳﺮﻳﺔ رؤﻳﺔ اﻟ ﻏﻲ اﳌﺮﻛﺰي‪،‬‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎﺑــﺾ اﻻوﺗــﻮﻣــﺎﺗ ـﻴ ـﻜــﻲ‪ ،‬ﻋﺠﻠﺔ‬ ‫اﳌﻴﺰان اﳌﺘﺬﺑﺬﺑﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ S‬ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫أﺟــﺰاء ﻫﺬه ا¨ﻟﻴﺔ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﺎ ‪٥١‬‬

‫ﺟﺰء‪ .Á‬ﺻﻤﻤﺖ ﻫﺬه اﻻﺟﺰاء ﻣﻊ ﻃﺒﻊ‬ ‫دﻗﻴﻖ‪ ،‬وﻫﻲ ُﺗﺪﻳﺮ ﺳﺎﻋﺔ ذات ﺗﻌﺒﺌﺔ‬ ‫ذاﺗﻴﺔ ﻻ ﲢﺘﺎج ‪5‬ﻳﺔ ﺑﻄﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻫــﺬا اﳌﻨﻄﻠﻖ‪ ،‬ﺗﺸﻜّﻞ ‪Y‬ﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ‪ ٥١‬أﻳــﺮو‪ b‬ﺧﻄﻮة ﺿﺨﻤﺔ‬ ‫ﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﺳ ــﻮاﺗ ــﺶ ﺑ ــﺈﲡ ــﺎه ﺗــﻮﻓــ ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎت أوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬ازﻟﻴﺔ وﻣﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ .‬ﺗﻀﻢ ﻫﺬه اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ ﺳﺒﻌﺔ‬ ‫ﳕﺎذج ﻣﺬﻫﻠﺔ ﻣﺰوّدة ﺑﺄﺣﺰام ﻣﻄﺎﻃﻴﺔ‬ ‫ﻋ ــﻮﺿ ــ‪ ±‬ﻋ ــﻦ ﺗ ـﻠــﻚ اﳌ ـﺼ ـﻨــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﻠﻴﻜﻮن؛ ﻣﺆﺷﺮات ﻣﻄﺒّﻘﺔ ﻣﻄﻠﻴﺔ‬ ‫ﲟ ـ ــﺎدة ‪superluminova‬‬ ‫ﻋــﻮﺿــ‪ ±‬ﻋــﻦ ﺗﻠﻚ اﳌـﻨـﻘــﻮﺷــﺔ؛ ﺣﻠﻘﺎت‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻠﺪ ّ‬ ‫اﳌﺒﻄﻦ أو اﳌﻌﺪن‪ .‬اﻟﻜﺜ ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻌﺪن‪.‬‬ ‫ﳑﺎ ﻻﺷﻚ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﺗﺘﻤﺘﻊ ﻫﺬه اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﲟﻈﻬﺮ ﻧﺎﺿﺞ ﲤﺎﻣ‪ V ،±‬ﺣﲔ ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﻌﺼﺮي اﳌﺘﻤﺤﻮر ﺣﻮل‬ ‫ﻋــﺮض ﺣــﺮﻛــﺔ ا¨ﻟ ـﻴــﺔ ﳉ ــﺬور ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮاﺗ ــﺶ اﳌ ـﺘــﺄﺻ ـﻠــﺔ ‪ V‬اﻟـﺘـﺼـﻤـﻴــﻢ‬ ‫اﳌـﺒــﺪع‪ .‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إ‪ S‬ﺳــﻮاﺗــﺶ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫‪Y‬ﻤﻮﻋﺔ ﺳﻴﺴﺘﻢ ‪ ٥١‬أﻳﺮو‪ b‬ﺗﻨﺒﺜﻖ‬ ‫ﻣﻦ ﺻﻤﻴﻢ ”ﺳﻮاﺗﺶ“ ﺑﺮﻓﺎﻫﻴﺔ ﻣﻄﻠﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻮاﺗﺶ ﺳﻴﺴﺘﻢ ‪ ٥١‬أﻳﺮو‪ ،b‬إﳒﺎز‬ ‫ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ ﻣﺘﻄﻮّر!‬


‫ ‪2016‬‬

‫‪13‬‬

‫اﻟﺼﻴﻦ‬

‫ ‪ ( ) - ! "# $ %‬‬

‫ﻣﺎﻟﻴﻮن‪ :‬اﻟﺤﻮﻛﻤﺔ ﺗﺤﻤﻲ »اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ« ﻣﻦ اﻟﻮﻗﻮع ﻓﻲ اﻷزﻣﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ‬

‫!(‪= (@ %‬‬ ‫ ‪L a 6 "j‬‬ ‫‪:(, 0,c Z - & fa ٣١‬‬ ‫ ‪; F ( ` B 0$‬‬ ‫ ‪ # ,‬‬ ‫) ‪.(S 0%‬‬ ‫‪:(, 0,c ٢ -١‬‬ ‫‪ m - 0$ ٤‬‬ ‫ ‪.(M 0% ) P‬‬ ‫‪:(, 0,c ٢‬‬ ‫ ‪ ; F# p` 0$‬‬ ‫ ‪(S 0% ) P m‬‬ ‫‪:(, 0,c ٤ - ٣‬‬ ‫ {‪(H B( ) " -b " $ ( B‬‬ ‫‪:(, 0,c ٥ - ٤‬‬ ‫ {‪; -F# W ( B‬‬ ‫ ‪.(H B( ) = (@ -‬‬

‫‪: > ^a# T ^a# - # h , B‬‬

‫ * ‪& - ^ 3‬‬

‫أﻛﺪ ‪j‬ﻠﻠﻮن ﻣﺎﻟﻴﻮن أن ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﳊﻮﻛﻤﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﻜﻤﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل وﺿﻊ ﻣﻌﺎﻳ ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺗ ـﻠ ـﺘــﺰم ﺑ ـﻬــﺎ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك واﳌ ـﻘــ‪t‬ﺿــﲔ‬ ‫وزﻳ ـ ـ ــﺎدة اﻟ ـﺸ ـﻔــﺎﻓ ـﻴــﺔ ‪ V‬اﳌــﺮاﻗ ـﺒــﺔ‬ ‫واﳌﻌﺎﻳ ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ‪ S‬اﻟـﺘــﺰام دول‬ ‫اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﺑﺘﻌﻠﻴﻤﺎت ﺗﻠﻚ اﳌﻌﺎﻳ د‪ .‬ﺑﻮﺣﻠﻴﻘﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﲔ أن ﺗﻄﺒﻴﻖ اﳊﻮﻛﻤﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺪول اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻳﻬﺪف إ‪ S‬اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﻮع‬ ‫ﺑــﺎ‪5‬زﻣــﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ واﻻﻟـﺘــﺰام ﺑﺎﻟﻘﻮاﻋﺪ ا‪5‬ﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻠﻚ ا‪5‬ﻧﻈﻤﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ﻳﻦ إ‪ S‬أن أﻫﻤﻴﺔ اﳊﻮﻛﻤﺔ‬ ‫ﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬ﳊﻤﺎﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ وﻗﻮع ا‪5‬زﻣﺎت‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻛﺎ‪5‬زﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﲤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﺪول ا‪5‬وروﺑﻴﺔ ‪V‬‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻟﺪى اﳌﺼﺎرف‬ ‫اﳌــﺎﻟـﻴــﺔ ﺑﺘﻠﻚ اﻟـ ــﺪول‪ ،‬واﻟ ـﺘ ــﺰام اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت ﺑﺪﻓﻊ‬ ‫اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻮك‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر إﺣ ـﺴــﺎن ﺑــﻮ ﺣﻠﻴﻘﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺟﻮاﺛﺎ اﻻﺳﺘﺸﺎري‪ ،‬أن ﺗﻄﺒﻴﻖ اﳊﻮﻛﻤﺔ‬ ‫اﳌــﺎﻟـﻴــﺔ ﺑ ــﺪول اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻳﻜﻤﻦ ﻣــﻦ ﺧــﻼل زﻳــﺎدة‬ ‫اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﻻﻟ ـﺘــﺰام ﺑﻘﻮاﻋﺪ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﳌــﺎ©‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إ‪ S‬اﻟ ـﺘــﺰام دول اﻟـﻌـﺸــﺮﻳــﻦ ﺑﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫وﻣﻌﺎﻳ ﺗﻠﻚ ا‪5‬ﻧﻈﻤﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ‪ Á‬إ‪ S‬أن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﻠﻚ اﳌﻌﺎﻳ ﻳﻜﻤﻦ ‪ V‬اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ وﻗﻮع‬ ‫ا‪5‬زﻣـ ــﺎت‪ ،‬ﺧــﺎﺻــﺔ إذا ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ إﺧﻔﺎء‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت أو ﻋﺪم ا‪G‬ﻓﺼﺎح ﻋﻦ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﻔﻴﺬ ا‪G‬ﺟــﺮاءات ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﺪول‬ ‫ﺑﺎﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ﱠﻴــﻦ ﺳ ــﺮاج اﳊــﺎرﺛــﻲ ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋـﻴــﺲ ﳉﻨﺔ‬

‫ا‪5‬وراق اﳌ ــﺎﻟــﻴ ــﺔ ﺑ ـﻐــﺮﻓــﺔ ﺟ ـ ــﺪة‪ ،‬أن‬ ‫اﳊــﻮﻛـﻤــﺔ اﳌــﺎﻟـﻴــﺔ ﻟـﻬــﺎ أﺳــﺲ وﻗــﻮاﻋــﺪ‬ ‫ﻣـﻌــﺮوﻓــﺔ وﻳـﺠــﺐ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻓـﻀـ ًﻼ ﻋﻦ‬ ‫إﻳـﺠــﺎد ﻧﻈﺎم ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﺤﻮﻛﻤﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ‪ Á‬إ‪ S‬أن ﻣﻦ أﻫﻢ ﻗﻮاﻋﺪ اﳊﻮﻛﻤﺔ‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ‪ V‬ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﳌﻌﺎﻳ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ‪ S‬اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤ‪ ±‬أن اﳊﻮﻛﻤﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ‪Y‬ﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧــﻼل وﺟــﻮد اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﳌﻌﺎﻳ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎ‪G‬ﺿــﺎﻓــﺔ إ‪ S‬إﻋ ـﻄــﺎء ﺻ ــﻮرة واﺿ ـﺤــﺔ ﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺑﺎ‪5‬ﺳﻮاق اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﺷــﺎر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳــﺎ‪ s‬ﺑﺎﻋﺠﺎﺟﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬إ‪ S‬أن‬ ‫اﳊﻮﻛﻤﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻬﻤﺔ ﺟﺪ‪،Á‬‬ ‫وذﻟﻚ ﳊﻤﺎﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ وﻗﻮع ا‪5‬زﻣﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻛﺎ‪5‬زﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﲤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﺪول ا‪5‬وروﺑﻴﺔ ‪ V‬اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪،‬‬ ‫وإﻣـﻜــﺎﻧـﻴــﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻟــﺪى اﳌ ـﺼــﺎرف اﳌــﺎﻟـﻴــﺔ ﺑﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﺪول‪ ،‬واﻟﺘﺰام اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺑﺪﻓﻊ اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻮك اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ‪ .‬وأوﺿــﺢ أن اﳊﻮﻛﻤﺔ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل وﺿﻊ ﻣﻌﺎﻳ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﻠﺘﺰم ﺑﻬﺎ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫واﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﻘ‪t‬ﺿﺔ واﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ‪ V‬اﳌﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫واﳌـﻌــﺎﻳــ ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔ‪ ±‬أن اﻟـﻬــﺪف ﻣــﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﳊﻮﻛﻤﺔ ﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻳﻌﻮد إ‪ S‬إﻳﺠﺎد‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت واﳌﺼﺎرف اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ‬ ‫واﳊﺪ ﻣﻦ وﻗﻮع ا‪5‬زﻣﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺘﻠﻚ اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إ‪ S‬اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﳌﻌﺎﻳ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﺮوﺟﻬﺎ ﻣﻦ ا‪5‬زﻣﺎت‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ‪.‬‬

‫‪٤‬‬

‫‪٣‬‬

‫‪h , 0 ' c#‬‬ ‫ > ‪:‬‬

‫ ‪ > -‬‬ ‫ ‪:‬‬

‫‪e , ! Lo0 B ( l#‬‬ ‫‪.= l(0 #‬‬

‫ @< ‪.‬‬

‫‪ <@ W F‬‬ ‫ ( ‪.( # ,‬‬

‫‪. ( h , B‬‬ ‫ ( ! ‪.‬‬

‫ ‪= (@ "# L o0‬‬

‫!‪.( 0‬‬ ‫ ‪ - ! L o0 C‬‬ ‫ ‪. ( 0cC‬‬

‫‪٣‬‬

‫ ' ‪ > ^b‬‬ ‫ ‪:= (@ -‬‬

‫ = ‬ ‫! ‪. Fb‬‬

‫‪١‬‬

‫‪٥‬‬

‫ = ‪ #‬‬ ‫ ‪. Fb‬‬

‫‪٢‬‬

‫‪pP 0 % P /‬‬ ‫ ‪T I g‬‬ ‫ ‪.‬‬

‫‪٣‬‬

‫ ‪ >(@ L o0‬‬ ‫! ` ‪ %‬‬ ‫ ‪.‬‬

‫‪: > h , 0 T ^a‬‬

‫ ‪ - ! L o0 C‬‬ ‫ ‪. N%d c cb‬‬

‫ ( ! ‪S - P‬‬ ‫ @(> ‪.‬‬

‫‪ l # W * ; -/‬‬ ‫ ‪. >(@ l‬‬

‫ ‪= "# W -‬‬ ‫ ‪. Fb = t#(J‬‬

‫ﻣﺴﺘﺜﻤﺮون‪ «G٢٠» :‬ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ ‪& - , ; #C 8‬‬

‫أﻛـ ــﺪ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺮون واﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﻮن‬ ‫أن ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ V‬ﻗﻤﺔ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫)‪ ،(G٢٠‬اﻋ ــ‪t‬اف ﺑﺤﺠﻤﻬﺎ وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟـ ــﺪو©‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧـﻬــﺎ ﲤﺜﻞ‬ ‫‪ j‬ـﻔ ـ ًﺰا ﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻫــﺎ‪ ،‬ودﻟ ـﻴــﻞ ﻋـﻠــﻰ ﻗــﻮة‬ ‫ﻧﻔﻮذﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟــﺪو©‪ ،‬وﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺪو© ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻜ ى‪.‬‬ ‫وﻳـ ــﺮى رﺟـــﻞ ا‪5‬ﻋـ ـﻤ ــﺎل ﺳ ـﻴــﻒ ا ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﺑـﺘـﻠــﻲ‪ ،‬أن وﺟـ ــﻮد اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟــﻘــﻤ ــﺔ ﺳ ـﻴ ـﻀ ـﻴــﻒ ﻛ ـ ـﺜ ـ ـ ًا ﻟــﻼﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻳﺼﻘﻞ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ أن ﻋــﺎ‪ s‬اﳌــﺎل وا‪5‬ﻋ ـﻤــﺎل أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻗــﺮﻳــﺔ ﺻـﻐــ ة ﺗـﻘــﻮدﻫــﺎ ﻣـﺼــﺎﻟــﺢ اﻟ ــﺪول‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪ :‬ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﺎﺣ‪t‬اﻓﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ًا إ‪ S‬أن‬ ‫ﺣﻜﻤﺔ وﺗﻮﺟﻴﻪ ﻗﻴﺎدة اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ أﺑﻠﻎ‬ ‫ا‪5‬ﺛ ــﺮ ‪ V‬ﺟﻌﻞ اﳌﻤﻠﻜﺔ دوﻟ ــﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ ‪V‬‬

‫رﺳﻢ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﳌﻲ‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫أن ﻣــﻮاﻗــﻒ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﻌﺘﺪﻟﺔ وﻗﺮاراﺗﻬﺎ‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ اﳌ ــﺆﺛ ــﺮة ﺧـ ــﻼل ﺳ ـﻨــﻮات‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟـﺸــﺎﻣـﻠــﺔ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إ‪ S‬اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﳌ ـﺘــﻮازن ﻟﻠﻨﻈﺎم اﳌـﺼــﺮ‪ V‬اﻟﺴﻌﻮدي‪،‬‬ ‫أﻛﺪت ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ــﺎد ﻋ ـﻀــﻮ ﳉ ـﻨــﺔ اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر‬ ‫وا‪5‬وراق اﳌــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﺑ ـﻐــﺮﻓــﺔ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا اﳌﻐﻠﻮث‪ ،‬ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ زﻳﺎرة‬ ‫و© و© اﻟﻌﻬﺪ إ‪ S‬اﻟـﺼــﲔ واﻟـﻴــﺎﺑــﺎن‬ ‫ﻗ ـﺒــﻞ ﻗ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻌ ـﺸــﺮﻳــﻦ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺷــﺮح‬ ‫رؤﻳــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ٢٠٣٠‬ﻟﻠﺪوﻟﺘﲔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫ﻓﺘﺢ اﺠﻤﻟــﺎل ‪ V‬اﻟﻘﻤﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺪو©‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﺗﻌﺎﳉﻪ‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻋ ‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ ﻣﺼﺎﻟﺢ وﻓﺘﺢ ﻓﺮص اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﺳﻊ ‪ V‬اﳌﺸﺮوﻋﺎت واﳋﺼﺨﺼﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ وﺗﻨﻮﻳﻊ وﺗﻮﺳﻴﻊ ﻣﺼﺎدر‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ ﻏ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ اﳌﻐﻠﻮث أن ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ دورا‬ ‫ﺑــﺎرزا ‪ V‬ﻗﻤﺔ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬ﳌﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺛﻘﻞ‬

‫اﻗـﺘـﺼــﺎدي وﺳـﻴــﺎﺳــﻲ‪ ،‬وﲢﻈﻰ ﺑﺘﺄﻳﻴﺪ‬ ‫ﻋﺮﺑﻲ وإﺳﻼﻣﻲ وﻋﺎﳌﻲ‪.‬‬ ‫وذﻛ ــﺮ أن زﻳ ــﺎرة اﻟـﺼــﲔ واﻟـﻴــﺎﺑــﺎن‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬ﺗﺆﻛﺪ ﻗﻮة اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ـﻮﺻ ــﺎ أن اﻟ ـﻘ ـﻤــﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺼـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﻲ‪ ،‬ﺧـ ـﺼ ـ ً‬ ‫ﺳ ُﺘﻌﻘﺪ ‪ V‬اﻟﺼﲔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻮرد أﻛ ‬ ‫ﻣــﻦ ‪ ١٫٠٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻧﻔﻂ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ اﻟـﻴــﺎﺑــﺎن‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻮرد ‪ ١٫٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن اﻟﺰﻳﺎرﺗﲔ ﺗﻔﻌّﻞ دور رﺟــﺎل ا‪5‬ﻋﻤﺎل‬ ‫‪ V‬ﺗﺒﺎدل اﻟﺰﻳﺎرات‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﻃﺮح ﻓﺮص‬ ‫اﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرﻳــﺔ ﻧــﺎﺟـﺤــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺸ‪t‬ﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻛــﺪ رﺟــﻞ ا‪5‬ﻋـﻤــﺎل ﻋﻠﻲ رﺿــﺎ‪،‬‬ ‫أن ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ V‬اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬اﻋ‪t‬اف‬ ‫ﺑﻘﻮﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟــﺪو©‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻻﺳﺘﻘﻄﺎب اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﺿﺨﻤﺔ‪،‬‬ ‫واﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺧــ ات ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ رؤﻳﺔ‬ ‫‪ ،٢٠٣٠‬ﺧﻼل ﻋﺮﺿﻬﺎ ‪ V‬اﻟﻘﻤﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف أن ﻣـﻨــﺎﻗـﺸــﺎت وﻗـ ــﺮارات‬ ‫اﻟﻘﻤﺔ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﺗﺄﺛ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻮرﺻﺎت‬

‫وا‪5‬ﺳـ ـ ــﻮاق اﻟ ـﻌــﺎﳌ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ أن اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺳﺘﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﻃﺮق ﺗﻌﺎﻣﻞ دول اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻊ ا‪5‬زﻣﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟـ ــﺎﻧ ـ ـﺒـ ــﻪ‪ ،‬أوﺿـ ـ ـ ــﺢ اﳋــﺒ ــ ‬ ‫اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدي اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻴــﻢ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺎﺗﻲ‪ ،‬أن إدارة اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﳌﻲ‬ ‫ﺗﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟــﺪول اﻟﻜ ى‪ ،‬واﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺿـﻤـﻨـﻬــﺎ‪ ،‬وأﺿ ـ ــﺎف‪ :‬ﻧـﺤــﻦ ﻻ ﳕﺜﻞ‬ ‫أﻧﻔﺴﻨﺎ ﻓـﻘــﻂ‪ ،‬وإﳕ ــﺎ اﻟـﻌــﺎﳌــﲔ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫وا‪G‬ﺳــﻼﻣــﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن وﺟــﻮدﻧــﺎ ‪ V‬ﻗﻤﺔ‬ ‫اﻟـﻌـﺸــﺮﻳــﻦ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ ﳋ ــ ات ﺗﺮاﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﻻﻗﺘﺼﺎدﻧﺎ‪ ،‬وﺗﺮوﻳﺞ ﻟﺮؤﻳﺔ ‪.٢٠٣٠‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ أن ﻋـﻀــﻮﻳــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪V‬‬ ‫اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﻛﻤﺼﺪﱢر وﻣﺴﻌﱢﺮ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻢ ﺟﻤﻴﻊ دول‬ ‫اﻟﻌﺎ‪ ،s‬وﻻرﺗﻔﺎع ﺣﺠﻢ ﲡﺎرﺗﻬﺎ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺄﺛ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ دول اﻟﻌﺎ‪ ،s‬إ‪ S‬ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺗــﻮﻗـﻌــﺎت ارﺗ ـﻔــﺎع ﻣ ــﻮاردﻫ ــﺎ اﳌــﺎﻟـﻴــﺔ ‪V‬‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳﺐ اﳌﻨﻈﻮر؛ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ V‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﳌﻲ‪.‬‬

‫‪٤‬‬

‫ ' ` ‬ ‫ ‪ P‬‬ ‫ @( =‪:‬‬

‫‪ % P ,9/‬‬ ‫ ‪. - P‬‬ ‫ (* ‪= W V‬‬ ‫ ‪ I0 C (,J‬‬ ‫ ‪.g(,P "#‬‬ ‫ ‪ (, S - " I‬‬ ‫ ‪.x h , 0‬‬ ‫‪W 0 o o B‬‬ ‫ ‪. #‬‬


‫‪ us ±­0 F¸ §0L‬‬ ‫‪~ ­0 ¯ ¸° º¤‬‬

‫ ‪¯ ¸±®­ º s¼z sª ¦¼§8 ¼ª J¸¼®°‬‬

‫‪10‬‬

‫‪16‬‬

‫‪ us ° s· z´y j¼°¸» £¼¡:‬‬ ‫‪2 ± ­0 ¯ ¸° º¤ w«°‬‬

‫ ‪ j¼°¸» v ­0 ²° £¼¡:‬‬ ‫‪~ ­0 ¯ ¸° º¤‬‬

‫‪²¼»Ä°‬‬

‫ ¯ ‪Hs»: :s¼®° ²° }ª, us ±­0 :s±}z 0‬‬

‫‪J¸¼®°‬‬

‫ ‪ - ! "# $ %‬‬ ‫) ( ‬

‫‪ x¢®u us ±®­ ³s ° Gs´K‬‬ ‫‪ wu0 § s·z¥®«y‬‬

‫‪200‬‬

‫‪4500‬‬ ‫‪w«®±±­0 º¤ ¬± » v °‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺰاد ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﻳﺆﻛﺪ اﻧﻬﻴﺎر أﺳﻌﺎر اﻟﻌﻘﺎر‪ ..‬واﳌﺘﺮ ﺑـ ‪ ٧٠‬رﻳﺎﻻ‬

‫‪Hs»: J¸¼®°‬‬

‫ﻧﻘﻞ ﻳﻮﻣﻲ ﻣﻦ ﺟﺪة إﻟﻰ ﻣﻜﺔ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ دﻗﻴﻖ اﻟﺨﺒﺰ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺞ‬ ‫*@‪& - / Q 2 3‬‬

‫ﻛﺸــﻒ رﺋﻴــﺲ ﻟﺠﻨــﺔ اﻟﻤﺨﺎﺑــﺰ ﺑﻐﺮﻓــﺔ ﺟــﺪة ﻓﺎﻳــﺰ ﺣﻤﺎدة‪ ،‬ﻋــﻦ ﺗﻮﺟ‪ Ì‬ﻪ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺳﻴﺎرات اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻜﺒﻴﺮة اﻟﻤﺤﻤﻠﺔ ﺑﺄﻛﻴﺎس اﻟﺪﻗﻴﻖ ﻣﻦ ﺟﺪة إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻜــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣــﺔ وذﻟﻚ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺒﺰ ﻓﻲ ﻣﻮﺳــﻢ اﻟﺤﺞ‪ ،‬ﻣﺸــﻴﺮًا‬

‫أن ﻫﻨــﺎك ﺧﻄــﺔ ﻣــﻊ اﻟﺠﻬــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼــﺔ ﻟﺘﺴــﻬﻴﻞ إﻳﺼــﺎل »اﻟﻜﻴﺮوﺳــﻴﻦ«‬ ‫واﻟﺪﻳﺰل ﻟﻠﻤﺨﺎﺑﺰ‪ ،‬وﻋﻦ ﺗﺄ ‪Ì‬ﺛﺮ اﻟﺴــﻮق ﻟﻀﺦ ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻤﻮﺳــﻢ اﻟﺤﺞ‪،‬‬ ‫أوﺿــﺢ أن ﻣﺆﺳﺴــﺔ اﻟﺤﺒــﻮب ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﺴــﻮق ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻛﻴﺲ دﻗﻴﻖ‬ ‫ﻛﺎﺣﺘﻴﺎﻃﻲ‪ ،‬وﻟﻔﺖ إﻟﻰ أن ﻣﺨﺎﺑﺰ ﻣﻜﺔ ﺗﻨﺘﺞ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﻌﻤﺮة ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﻴﻦ‬ ‫رﻏﻴﻒ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪ ،‬و اﻟﺤﺞ ‪ ١٦‬ﻣﻠﻴﻮن رﻏﻴﻒ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪.‬‬

‫‪,. % - #C‬‬

‫أﺛﺒﺖ ﻣﺰاد ﻋﻠﻨﻲ ُأﻗﻴﻢ ‪ V‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬ﻣﺆﺧﺮًا‪ ،‬ﺗﺮاﺟﻊ أﺳﻌﺎر اﻟﻌﻘﺎر ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ s‬ﻳﻨﺠﺢ اﳌﺰاد ‪V‬‬ ‫ﺑﻠﻮغ اﻟﺴﻌﺮ اﶈﺪد؛ ﻣﺎ اﺿﻄﺮ اﳌﻜﺘﺐ اﳌﺘﺨﺼﺺ ﻟﺒﻴﻊ ﻟﻜﺎﻣﻞ ا‪5‬رض اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ‪ ٨٧٨‬أﻟﻒ ﻣ‪ t‬ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫ﲟﺒﻠﻎ ‪ ٦٧‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﲟﻌﺪل ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ‪ ٧٠‬رﻳﺎ ًﻟﺎ ﻟﻠﻤ‪ t‬اﻟﻮاﺣﺪ‪ .‬وﺗﻘﻊ ا‪5‬رض اﻟﺘﻲ ُأﻗﻴﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳌﺰاد‬ ‫ﺟﻮار ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد ﻃﺮﻳﻖ اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪاﺋﺮي ﺑﻄﻮل ‪ ٢١٦٠‬ﻣ ً‬ ‫‪t‬ا‪ .‬ووُﺿﻊ أﻗﻞ ﺳﻌﺮ ﻟ´رض‬ ‫ﲟﺒﻠﻎ ‪ ١٢٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳــﺎل‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ وﻣﻊ اﻻﻧﺨﻔﺎض اﻟﻜﺒ ‪5‬ﺳﻌﺎر اﻟﻌﻘﺎر‪ ،‬ﺑﻴﻌﺖ ﺑﻨﺼﻒ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻌﻘﺎر ‪ V‬ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺴﺘﻤﺮ وﻻ ﳝﻜﻦ اﻟﺘﺄﺟﻴﻞ ﺧﻮ ًﻓﺎ ﻣﻦ ﺗﺘﺎﺑﻊ اﻻﻧﺨﻔﺎض‪.‬‬

‫ﺑﻮﺗﲔ ﻳﻌﺮض ﺧﻄﺘﻪ ﻟﺘﺠﻤﻴﺪ إﻧﺘﺎج اﻟﻨﻔﻂ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﻓﻲ اﻟﺼﲔ‬ ‫‪ ¥´­0 F¸ º¤ 3ø z­0 ; u,‬‬ ‫‪ :s ¿0 0 y‬‬ ‫‪²° ¬§, ¹­.‬‬

‫‪5‬‬

‫‪²¼»Ä°‬‬

‫‪ tv y ¬¼° u‬‬ ‫‪ F¸ ­0 º¤ w± y‬‬

‫‪33‬‬

‫ ‪J¸¼®°‬‬

‫ ‪©uL, 5sz³. ¬¼° u‬‬

‫‪50‬‬ ‫‪ k:ÃL8‬‬

‫‪& ' - `40 3 +‬‬

‫ﻗــﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟــﺮوﺳــﻲ ﻓﻴﻼدﳝ ‬ ‫ﺑــﻮﺗــﲔ‪ :‬إﻧــﻪ ﺳﻴﻌﺮض ﺧﻄﺘﻪ ﻟﺘﺠﻤﻴﺪ‬ ‫ ‪ u s¼­s‬‬ ‫اﻧ ـﺘــﺎج اﻟـﻨـﻔــﻂ ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ دﻋ ــﻢ ا‪5‬ﺳ ـﻌــﺎر‬ ‫‪ Bs¥y:0 2 z¤‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪5‬ﻣــ ‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن و© و©‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ ووزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬وذﻟﻚ أﺛﻨﺎء ﻟﻘﺎﺋﻬﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻗﻤﺔ ‪Y‬ﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ‪V‬‬ ‫ ‪J¸¼®°‬‬ ‫‪ 5sz³Á0 ¸z° ¬¼° u‬ﺑﻜﲔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻏﺪا ا‪5‬ﺣــﺪ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ‬ ‫ ‪ V s¼ L:L w«®±±­0 º¤‬ﺣــﻮار ﺻﺤﻔﻲ ﻟﺒﻮﺗﲔ ﻧﻘﻠﺖ ﻓﻘﺮات‬ ‫ﻣﻄﻮﻟﺔ ﻣﻨﻪ وﻛﺎﻟﺔ ﺑﻮﻟﻮﻣ ج اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ ‪ 5sz³. ¬¼° u‬ﺻﺒﺎح أﻣــﺲ اﳉﻤﻌﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪:‬‬ ‫ ‪ s¼°¸» s«» °, J¸¼®°‬إن ﺑﻮﺗﲔ ﻳﺆﻳﺪ اﺗﻔﺎﻗﺎ ﺑﲔ روﺳﻴﺎ وﻛﺒﺎر‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﲔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﲡﻤﻴﺪ اﻻﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﺗﺴﺘﺜﻨﻰ إﻳﺮان ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﺼﻞ إ‪S‬‬

‫‪10.6‬‬

‫‪8.6‬‬

‫ﻣﺴﺘﻮى اﻧﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ ﻗﺒﻞ ﻓﺮض‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﺘﺞ إﻳﺮان ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺣﻮا© ‪ ٣٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﺗﺼﺪر ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻠﻴﻮ‪ b‬ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫وﺗـﻄــﺎﻟــﺐ ﺑـﻌــﺪم ﻓــﺮض أي ﻗـﻴــﻮد ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫رﻳﺜﻤﺎ ﺗﻌﻮد إ‪ S‬ﻣﺴﺘﻮى اﻧﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳ ــ‪t‬اوح ﺑــﲔ ‪ ٤‬إ‪ ٤٫٢ S‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ ‪ .‬وﻳﻌﺎ‪ b‬اﻟﺴﻮق ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﻣﻦ زﻳــﺎدة ‪ V‬اﺨﻤﻟــﺰون ا‪5‬ﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺼﻞ إ‪ ٥٢٥ S‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ وارﺗﻔﺎع‬ ‫ا‪G‬ﻣـ ــﺪادات ﲟـﻌــﺪﻻت ﻏــ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ‪V‬‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﲔ ﻋﺎﻣﺎ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‬ ‫و‪ V‬اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎق ذاﺗـ ــﻪ ارﺗ ـﻔ ـﻌــﺖ أﺳ ـﻌــﺎر‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ‪Y‬ــﺪدا أﻣــﺲ ﺑﻌﺪ ‪ ٣‬ﺟﻠﺴﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟــ‪t‬اﺟــﻊ ا‪5‬ﺳـﺒــﻮع اﳊــﺎ©‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺧﻠﻔﻴﺔ اﻟـﺘـﺼــﺮﻳـﺤــﺎت اﳌﺘﻔﺎﺋﻠﺔ ﻟــﻮزﻳــﺮ‬ ‫اﳋــﺎرﺟ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي ﻋ ــﺎدل اﳉـﺒــ ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ أﻋﺮب ﻓﻴﻬﺎ أﻣﻠﻪ ‪ V‬ﻗﺮب اﻟﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﲡﻤﻴﺪ اﻻﻧﺘﺎج ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻌﺎﳌﻲ اﻟــﺬي ﻳﻌﻘﺪ ‪ V‬اﳉﺰاﺋﺮ‬ ‫‪ ٢٦ V‬ﺳﺒﺘﻤ اﳉــﺎري وﳌــﺪة ‪ ٣‬أﻳﺎم‪،‬‬ ‫وﻛﺎن وزﻳﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﺎﻟﺢ اﺳﺘﺒﻌﺪ‬ ‫‪ V‬اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ﺧﻔﻀﺎ ‪ V‬اﻻﻧﺘﺎج ﺧﻼل‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺻﺤﻔﻴﺔ ‪ V‬اﻟـﺼــﲔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﳌ ـﻌــﺮوف أن اﻗ ــ‪t‬اح اﻟﺘﺠﻤﻴﺪ ﻧﻮﻗﺶ‬ ‫‪ V‬ﻓــ اﻳــﺮ واﺑــﺮﻳــﻞ اﳌــﺎﺿــﻲ‪ ،‬و‪ s‬ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻞ إ‪ S‬اﺗﻔﺎق ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫رﻓﺾ إﻳﺮان اﻻﻧﻀﻤﺎم إ‪ S‬اﻻﺗﻔﺎق ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﺨﺮج ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻤﺎﻋﻲ وﻳﻜﻮن ﻟﻪ ﺗﺄﺛ ‬ ‫ﻃﻮﻳﻞ اﳌﺪى ﻋﻠﻰ ا‪5‬ﺳﻮاق‪.‬‬

‫اﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎر ﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء ‪ ٣٠‬ﺧﻼل اﻟـ‪ ٣‬أﺷﻬﺮ اﳌﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ * ‪& - ^ 3‬‬

‫أﻛ ــﺪ ﻣ ـﻘــﺎوﻟــﻮن اﻧ ـﺨ ـﻔــﺎض أﺳ ـﻌ ــﺎر ﻣ ــﻮاد‬ ‫اﻟـﺒـﻨــﺎء ا‪5‬ﺳــﺎﺳـﻴــﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ، ٣٠‬ﺧ ــﻼل اﻟ ــ‪٣‬‬ ‫أﺷﻬﺮ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ رﻛﻮد ﻗﻄﺎع ا‪G‬ﻧﺸﺎءات‬ ‫ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ واﻧﺨﻔﺎض اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ‪ S‬ﺗﺄ ‪Ì‬ﺛﺮﻫﺎ ﺑﺎ‪5‬ﺳﻌﺎر اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ واﻧﺨﻔﺎض ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﳋﺎﺻﺔ واﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻻﻧﺘﻈﺎر‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎر ا‪5‬راﺿﻲ اﳋﺎم‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ﻳﻦ إ‪ S‬أن ﺑﻌﺾ ﺷــﺮﻛــﺎت إﻧـﺘــﺎج ﻣــﻮاد‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء ﺑــﺪأت ﺑﺒﻴﻊ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﺮ‬ ‫اﶈــﺪد‪ ،‬وإﻳﻘﺎف ﺑﻌﺾ ﺧﻄﻮط ا‪G‬ﻧﺘﺎج وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ اﺨﻤﻟﺰون ﻟﺪﻳﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﳉﻨﺔ اﻟﺘﺸﻴﻴﺪ واﻟﺒﻨﺎء ﺑﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﺟــﺪة‪ ،‬اﳌﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪا رﺿ ــﻮان‪ ،‬أن اﻟﺮﻛﻮد‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺸﻬﺪ ﻗـﻄــﺎع اﳌ ـﻘــﺎوﻻت ﺑﺴﺒﺐ ارﺗـﻔــﺎع‬ ‫أﺳ ـﻌــﺎر ا‪5‬راﺿ ـ ــﻲ‪ ،‬ﺑــﺎ‪G‬ﺿــﺎﻓــﺔ إ‪ S‬اﻧﺨﻔﺎض‬ ‫أﺳـﻌــﺎر اﻟﻨﻔﻂ أﺳﻬﻢ ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌـ ــﻮاد ا‪5‬وﻟ ـﻴــﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎء ﻛــﺎﻟـﻄــﻮب وا‪5‬ﺳـﻤـﻨــﺖ‬

‫واﳋــﺮﺳــﺎﻧــﺔ اﳉــﺎﻫــﺰة واﳊــﺪﻳــﺪ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إ‪S‬‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض إﺟﻤﺎ© ﻣﺒﻴﻌﺎت ﺗﻠﻚ اﳌﻮاد ﺧﻼل اﻟـ‪٣‬‬ ‫أﺷﻬﺮ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن ا‪5‬ﺳﻌﺎر ﻳﺤﺪدﻫﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ S‬اﳌﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻴﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ــﺢ ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﳉ ـﻨــﺔ اﻟ ـﺒ ـﻨــﺎء‬ ‫واﻟﺘﺸﻴﻴﺪ ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ‪ ،‬اﳌﻬﻨﺪس راﺋﺪ اﻟﻌﻘﻴﻠﻲ‪ ،‬أن‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض أﺳـﻌــﺎر ﻣ ــﻮاد اﻟﺒﻨﺎء ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٣٠‬‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟـ ــ‪ ٣‬أﺷ ـﻬــﺮ اﳌــﺎﺿ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺟ ــﺎء ﻻﻧﺨﻔﺎض‬ ‫اﻟـﻄـﻠــﺐ ﻋـﻠـﻴــﻪ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻟــﺮﻛــﻮد اﻟ ــﺬي ﻳﺸﻬﺪه‬ ‫ﻗ ـﻄــﺎع ا‪G‬ﻧـ ـﺸ ــﺎءات ﺑــﺎﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ‪ ،‬ﺑــﺎ‪G‬ﺿــﺎﻓــﺔ إ‪S‬‬ ‫ﺗﺄﺛﺮﻫﺎ ﺑﺎﻻﻧﺨﻔﺎض اﻟﻌﺎﳌﻲ‪ ،‬ﻣـﺸـ ًا إ‪ S‬أن‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ ﺷﺮﻛﺎت ﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء ا‪5‬وﻟﻴﺔ ﺑﺪأت ﺑﺒﻴﻊ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ﺑــﺄﻗــﻞ ﻣــﻦ اﻟﺴﻌﺮ اﶈ ــﺪد وإﻳـﻘــﺎف‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺧﻄﻮط ا‪G‬ﻧﺘﺎج وذﻟﻚ ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ اﻟﻜﻤﻴﺎت‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﻀﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺧﺎﺻﺔ أن ﺗﻠﻚ اﳌﻮاد ﻏ ﻗﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﺰﻳﻦ ﻃﻮﻳﻞ اﳌــﺪى ﻓﺘﺘﺄﺛﺮ ﺗﻠﻚ اﳌﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻮاﻣﻞ اﳉﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف اﳌ ـﻘــﺎول ﻋ ـﺒــﺪا اﻟﺴﻬﻠﻲ ﺑــﺄن‬

‫اﻧـﺨـﻔــﺎض اﻟـﻄـﻠــﺐ ﻋـﻠــﻰ ﻣ ــﻮاد اﻟـﺒـﻨــﺎء ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ، ١٥‬وﻳﻌﻮد ذﻟــﻚ ﳌﺎ ﻳﺸﻬﺪه ﻗﻄﺎع ا‪G‬ﻧﺸﺎء‬ ‫ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ وﺗﺄﺛﺮ اﳌﻮاد ا‪5‬وﻟﻴﺔ ﺑﺎ‪5‬ﺳﻌﺎر اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎ‪G‬ﺿــﺎﻓــﺔ إ‪ S‬اﻧـﺨـﻔــﺎض ﻧﺴﺒﺔ اﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت‬ ‫اﳋ ــﺎﺻ ــﺔ واﻟـ ـﻔ ــﺮدﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻻﻧ ـﺘ ـﻈ ــﺎر اﳌــﻮاﻃ ـﻨــﲔ‬ ‫ﻻﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎر ا‪5‬راﺿــﻲ اﳋــﺎم؛ ﻣﺎ أﺳﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎر ﺗﻠﻚ اﳌﻮاد ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗ‪t‬اوح ﻣﺎ‬ ‫ﺑﲔ ‪ ٣٠ - ٢٥‬ﺧﻼل اﻟـ‪ ٣‬أﺷﻬﺮ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻧـ ـ ــﻮّ ه واﺋ ـ ــﻞ اﻟــﺸــﻨ ــﺎ‪ ،b‬ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ إﺣ ــﺪى‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺎت اﻟ ـﺘــﻮرﻳــﺪ ﳌـﺼــﺎﻧــﻊ اﻟ ـﻄــﻮب ا‪5‬ﺣ ـﻤــﺮ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار أﺳـ ـﻌ ــﺎر اﻟـ ـﻄ ــﻮب ﺧـ ــﻼل اﻟ ـﻔــ‪t‬ة‬ ‫اﳌــﺎﺿ ـﻴــﺔ‪ ،‬رﻏ ــﻢ اﻟــﺮﻛــﻮد اﻟ ــﺬي ﻳـﺸـﻬــﺪه ﻗﻄﺎع‬ ‫اﳌ ـﻘــﺎوﻻت‪ ،‬واﻧﺨﻔﺎض ﺣﺠﻢ اﳌﺒﻴﻌﺎت ﺧﻼل‬ ‫اﻟ ــ‪ ٣‬أﺷﻬﺮ اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻔ‪t‬ة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ًا إ‪ S‬أن اﳌﺼﺎﻧﻊ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻟﻔﺎﺋﻀﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ؛ ﻛﺘﺤﺠﻴﻢ ا‪G‬ﻧﺘﺎج ﲟﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬واﻟﺘﻮﺟ‪ Ì‬ﻪ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﻃﻠﺒﺎت ا‪5‬ﻓﺮاد ﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﻄﻮب ا‪5‬ﺣﻤﺮ‪.‬‬

‫‪ ٣٫٩‬زﻳﺎدة ﻓﻲ رواﺗﺐ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫‪& ' - `40 3 +‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻗﺘﺼﺎدي ﻋﻦ زﻳــﺎدة ‪V‬‬ ‫رواﺗﺐ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ﻗﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ V ٣٫٩‬اﳌﺘﻮﺳﻂ ﺧــﻼل اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﺷ ـﻬــﺪت ﻗـﻄــﺎﻋــﺎت ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫واﻟـﻨـﻘــﻞ واﳋــﺪﻣــﺎت اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ اﻟــﺰﻳــﺎدة‬ ‫ا‪5‬ﻛــ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٦٫٢,٦٫١‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮا©‪،‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ‪ V‬اﺳ ـﺘ ـﻄــﻼع رأي ﺷـﻤــﻞ ‪٥٠٢‬‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ أﺟﺮﺗﻪ ‪Y‬ﻤﻮﻋﺔ »ﻛ ــﻮران ﻓ ﻫﺎي‬ ‫» ﻣ ــﺆﺧـ ـﺮًا‪ ،‬وﻛـ ــﺎن ﻣــﻦ اﻟــﻼﻓــﺖ ﻛـﻤــﺎ أﺷــﺎر‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻄــﻼع ﺗ ـﻐــ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﲔ‬

‫ @‪a = b %' > ! !#‬‬ ‫‪ J c . 1.7‬‬ ‫‪ A c , , % %12‬‬ ‫‪ A c # = j 10‬‬ ‫‪ >R = HB # c 0 " 6400‬‬ ‫‪ - 0$C ?0 #‬‬

‫وﺑﺤﺜﻬﻢ ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻘﺮار ‪ V‬اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﻬﺎ‪ ،‬إذ ﺗﺒﲔ أن ‪ ٥٨‬ﻣــﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﰎ اﺳﺘﻄﻼع آراﺋﻬﻢ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻓﻰ ﺷﺮﻛﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻛ ﻣﻦ ‪ ٥‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺒﻴﱠﻦ ﲢﻘﻴﻖ‬

‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺟﻴﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺿﻌﻒ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﻓﻰ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﳉﺎري‪ ،‬وﻛﺸﻒ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﻄــﻼع أن ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺒﻨﻮك واﻟﻨﻔﻂ‬ ‫واﻟﻐﺎز ﻻ ﺗﺰال ﲤﺜﻞ اﻟﺮﻛﻴﺰة ا‪5‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ‪V‬‬

‫ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ إ‪ S‬أن اﻟ‪t‬اﺟﻊ‬ ‫‪ V‬أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﺳﺎﻫﻢ ‪ V‬ﺗﺴﺮﻳﻊ ﺟﻬﻮد‬ ‫ﺗﻨﻮﻳﻊ اﻟﻘﺎﻋﺪة ا‪G‬ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬وأﺷــﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫إ‪ S‬أن ‪ ١٦‬ﳑ ــﻦ ﺷـﻤـﻠـﻬــﻢ اﻻﺳ ـﺘ ـﻄــﻼع‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘــﻮا ﺑــﺎﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﺧـ ــﻼل اﻟ ـ ـ ــ‪ ١٢‬ﺷ ـﻬ ـﺮًا‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وزادت أﻋــﺪاد اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٤,٨‬ﺧﻼل اﻟﻌﺎم ا‪5‬ﺧ ‪ .‬وزادت‬ ‫أﻋـ ــﺪاد اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﲔ ‪ V‬اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﳋــﺎص‬ ‫اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ إ‪ ١٫٧ S‬ﻣﻠﻴﻮن ‪¸ V‬ﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟـﻘـﻄــﺎﻋــﺎت‪ ،‬وﻳﻌﺘﻘﺪ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﳋ ــ اء أﻧﻪ‬ ‫ﺑ ــﺪون ﺗﺮﺷﻴﺪ اﻻﺳـﺘـﻘــﺪام ﻣــﻦ اﳋ ــﺎرج ﻟﻦ‬ ‫ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺘﻮﻃﲔ ﺑﺼﻮرة ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ‪.‬‬

‫»اﻟﻌﻤﻞ« ﺗﺪﻋﻢ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻌﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻣﻊ ﺑﺪء اﻟﺘﻮﻃﲔ اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ ‪& - 2‬‬

‫أﻛﺪت وزارة اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬أﻧﻬﺎ ﻣﻊ ﺑﺪء‬ ‫اﻟﺘﻮﻃﲔ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻘﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ﺧﺼﺼﺖ أﺟﻨﺤﺔ‬ ‫‪ V‬ﻋــﺪد ﻣــﻦ ‪Y‬ﻤﻌﺎت اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت ﺑــﺎﳌـﻨــﺎﻃــﻖ‪ ،‬ﻟﺘﻘﺪﱘ دﻋﻢ‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ واﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ وا‪G‬رﺷﺎد واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫واﻟﺘﺴﻬﻴﻼت ﻟﻠﺮﻳﺎدﻳﲔ واﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ‪ V‬اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗــﻮﺟـﻴـﻬــﺎت اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻣ ـﻔــﺮج اﳊ ـﻘ ـﺒــﺎ‪ .b‬وأوﺿ ــﺢ‬ ‫ﻣﺘﺤﺪث اﻟﻮزارة‪ ،‬ﺧﺎﻟﺪ أﺑﺎ اﳋﻴﻞ‪ ،‬أن اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻰ ا‪5‬ﺟﻨﺤﺔ‬ ‫واﳌﻘﺎرات اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ﺳﻴﺘﻮﻟﻮن إﻃﻼع اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪G‬ﺟــﺮاءات واﳋﻄﻮات‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ »اﻟﻌﻤﻞ‬

‫‪12‬‬

‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ«‪ ،‬وﺻﻨﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫)ﻫـ ــﺪف(‪ ،‬واﳌــﺆﺳ ـﺴــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﺘــﺪرﻳــﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﳌـﻬـﻨــﻲ‪،‬‬ ‫واﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﻠﻴﻒ واﻻدﺧ ــﺎر‪ ،‬وﻣﻌﻬﺪ رﻳــﺎدة ا‪5‬ﻋﻤﺎل اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﲤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺪﻋﻢ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‪ ،‬ﲤﻬﻴﺪًا‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ‪ V‬اﻟﻘﻄﺎع واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺖ أﺑﺎ اﳋﻴﻞ إ‪ S‬أن ﻓﺮق اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﺳﺘﺘﻮ‪ S‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺗﻮﻃﲔ اﻟﻘﻄﺎع ﻣﻴﺪاﻧﻴًﺎ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻮﻃﲔ وﻣﻌﺎﻗﺒﺔ اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﲔ‪ .‬وأﺳﻔﺮت ﻋﻦ اﻟﺘﺰام أﻛ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٢٤‬أﻟﻒ ﻣﻨﺸﺄة‪ ،‬ورﺻﺪ ﻧﺤﻮ ‪¸ ٣٤٥٨‬ﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬ﰎ إﺣﺎﻟﺔ ‪٢٥٣٥‬‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺗﻮﺟﺪ ‪j 8‬ﻤﻌﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ إ‪ S‬ﳉﻨﺔ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‪.‬‬

‫ ‪ (< = O( ,- = c‬‬ ‫‪yasinajefri@gmail.com‬‬

‫اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي‪..‬‬ ‫ﻟﻸﺳﻬﻢ وﻗﻔﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﺰال اﻟﻀﻐﻮط اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي ‪V‬‬ ‫ﻗﻤّﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﺳﺘﻤﺮار أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ‪ V‬ﻧﻄﺎق ‪-٤٠‬‬ ‫‪ ٥٠‬دوﻻرا وﻟﻔ‪t‬ة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻄﻤﻴﻨﺎت اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ‬ ‫وﻧﻈﺮة اﶈﻠﻠﲔ ا‪G‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﲡﺎه اﻟﺴﻮق‪ ..‬وﺗﻨﺒﻊ اﻟﻀﻐﻮط‬ ‫أﺳــﺎﺳً ــﺎ ﻣــﻦ اﻟﻨﻈﺮة اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﲡــﺎه اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫وﺗﺰاﻳﺪﻫﺎ ‪ V‬ا¨وﻧﺔ اﻻﺧ ة ﺣﻮل وﺿﻊ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ وﻗﺪرة‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ﻋﻠﻰ ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﺪور اﳌﺘﻮﻗﻊ ﻟﻪ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟــﺪاﺧ ـﻠــﻲ ﺣـﺴــﺐ ﻧـﻈــﺮة اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﲔ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﺷﺒﻪ ﻏ ﻣﺘﺎح‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻟﻮﺻﻮل اﻟﺒﻨﻮك اﶈﻠﻴﺔ إ‪ S‬ﻧﺴﺐ‬ ‫اﻗ‪t‬اض ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻟﻠﻮداﺋﻊ‪ ،‬وﻋﻨﺪ اﳊﺪود اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ .‬ﺑﻞ وﺗﻌﺪى‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ إ‪ S‬ﻗ ــﺪرة اﻟــﺮﻳــﺎل ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺼﺮف اﳊــﺎ© ﻣﻊ اﻟــﺪوﻻر‪ .‬وﻟﻌﻞ اﻟﻀﻐﻂ اﳊــﺎ© ﻧﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺰاﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ وإﻋﺎدة اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ‪Y V‬ﺎل‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وإﺳـﻨــﺎده ﻟﻠﻘﻄﺎع ا‪5‬ﻫـﻠــﻲ‪ ،‬وأن اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺪور ﻳﺴﺘﻠﺰم ﺗﻮ ‪Ì‬ﻓﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻘﺮوض ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺒﻨﻜﻲ ﻟــﺪﻋــﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟـﺘـﺤــﻮل‪ .‬وﺣـﺘــﻰ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺘﻮﺳﻊ وا‪G‬ﻗﺮاض ﻻﺑﺪ ﻣﻦ زﻳﺎدة اﻟﻮداﺋﻊ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﳝﻜﻦ أن ﺗﺘﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺪوﻟﺔ أو ‪ V‬اﻧﺨﻔﺎض اﻻﻗ‪t‬اض‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻲ اﶈﻠﻲ واﲡﺎﻫﻪ ﻧﺤﻮ اﻻﻗ‪t‬اض اﻟﻌﺎﳌﻲ‪ .‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻳﺒﺪو أن ﻫــﺬا اﻻﲡــﺎه ﻧﺴﻲ أن ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺤﻮل ﻟﻬﺎ ﺗﺄﺛ ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ اﻟﻌﺠﺰ واﳌــﻮازﻧــﺔ ﺑﺎ‪G‬ﻳﺠﺎب إذا ﲤﺖ‪،‬‬ ‫وﺳﺘﺆﺛﺮ ﺑﺼﻮرة ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺎﻟﺘﺎ© ﻋﻠﻰ اﻻﻗ‪t‬اض وﺣﺠﻤﻪ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ اﻟﻮداﺋﻊ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﳊﻜﻮﻣﻲ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎ© ﳒﺪ أن‬ ‫اﻻﻓــ‪t‬اﺿــﺎت اﳊﺎﻟﻴﺔ أﻏﻔﻠﺖ ﺗﺄﺛ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺤﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻟﻌﺠﺰ اﳊﻜﻮﻣﻲ وﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ ا‪G‬ﻳﺮادات واﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫زﻳﺎدة اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ )أو اﻟﺘﻴﺴ اﻟﻜﻤﻲ( ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﶈﻠﻲ‪،‬‬ ‫واﻧﻄﻼﻗﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺘﻐ ات وإﻋﺎدة‬ ‫ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫اﻟــﻮﺿــﻊ ﻻﺷ ــﻚ ﻳـﺤـﺘــﺎج إ‪ S‬ﻓ ــ‪t‬ة زﻣـﻨـﻴــﺔ ﺣـﺘــﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣــﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ا‪G‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ‪ V‬ﻇــﻞ اﻟـﻈــﺮوف اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫اﳊﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‪ .‬وﻣﻌﻬﺎ ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ اﻟﻀﻐﻮط ﻋﻠﻰ ﺳﻮق‬ ‫ا‪5‬ﺳﻬﻢ اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬وﻳﺴﺘﻤﺮ ‪ V‬اﻟﺘﺬﺑﺬب ﺣﺘﻰ ﻣﻊ ﻇﻬﻮر‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳊــﺎ©‪ ،‬ﻧﻈﺮًا ‪5‬ن‬ ‫اﻟ‪t‬ﻗﺐ ﻳﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ اﳌﺘﻐ ات اﻟﻜﻠﻴﺔ واﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫اﳌﺘﻐ ات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ واﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺰ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﶈﻠﻠﻮن ‪V‬‬ ‫اﻟـﺴــﻮق اﻟﺴﻌﻮدي ﻛﺎﻧﺖ أﺳـﻌــﺎر اﻟﻨﻔﻂ واﺳـﺘـﻤــﺮاره ‪V‬‬ ‫ﺣﺪود ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وﺗﺄﺛ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ اﻟﻌﺠﺰ اﳊﺎ© ﻣﻀﺎ ًﻓﺎ‬ ‫ﻟﻬﺎ ا‪5‬وﺿ ــﺎع اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ‪ V‬اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﰎ إﺿﺎﻓﺔ ﻣﺘﻐ ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮ وﺣـﻴــﻮي‪ ،‬وﻫــﻮ إﻋــﺎدة اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد وا‪G‬ﻧﻔﺎق‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻲ ﻛﻤﺆﺛﺮ أﻗــﻮى ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ .‬وأﺻﺒﺤﺖ اﻟﻨﻈﺮة‬ ‫‪5‬ﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ وﺣﺠﻢ اﻟﻌﺠﺰ ﻛﻤﺘﻐ ات ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ‪ V‬اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟــﺮؤﻳــﺔ وﲢﻘﻴﻘﻬﺎ ﻟﻠﻬﺪف ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ رﻛﺰ‬ ‫اﻟﺴﻮق ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺮة اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻣﻊ اﻧﺘﻈﺎر اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪.‬‬

‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺗﺘﺼﺪر ﻣﻨﺘﺠﻲ اﻷﺳﻤﺪة‬ ‫ﺧﻠﻴﺠﻴﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٤٤‬‬ ‫ ‪& - 2‬‬

‫ﺗﺼﺪرت اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ إﻧﺘﺎج ا‪5‬ﺳﻤﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى دول‬ ‫اﳋﻠﻴﺞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺸﻜﻞ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ‪ ٤٤‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎ© إﻧﺘﺎج اﳌﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ﺗﻘﺮﻳﺮ »ﻣــﺆﺷــﺮات ﺻﻨﺎﻋﺔ ا‪5‬ﺳـﻤــﺪة ‪ «٢٠١٥‬اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻣﺆﺧﺮ‪ Á‬ﻋﻦ اﻻﲢﺎد اﳋﻠﻴﺠﻲ ﻟﻠﺒ‪t‬وﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت واﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت‬ ‫)ﺟﻴﺒﻜﺎ(‪ .‬وأﺷﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ‪ V‬أﺣﺪث إﺻﺪاراﺗﻪ إ‪ S‬أن اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ا‪G‬ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﳊﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ا‪5‬ﺳﻤﺪة ﺗﺼﻞ إ‪ ١٦٫٧ S‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻃﻦ‪ ،‬ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ ٥١‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﲟﺴﺘﻮاﻫﺎ ‪ V‬اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﺪﻓﻮﻋﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﻛﺒ ‪ V‬أﺳﻮاق اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎ‪ .b‬ﻳُﺸﺎر إ‪ S‬أن اﳌﻤﻠﻜﺔ ُﺗﻌﺪ أﻛ ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻟ´ﺳﻤﺪة ‪ V‬اﳋﻠﻴﺞ‪ ،‬ﺑﺤﺠﻢ ﺻــﺎدرات ‪ ٢٠١٥ V‬ﻧﺤﻮ ‪٦٫٤‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬وﻳﻮ ﱢﻓﺮ ﻗﻄﺎع ا‪5‬ﺳﻤﺪة اﻟﺴﻌﻮدي ‪ ١٠‬آﻻف ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ ٣٠ S‬أﻟﻒ ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤﻞ ﻏ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫‪ V‬ﻗﻄﺎﻋﺎت أﺧــﺮى ﻣﺴﺎﻧﺪة‪ .‬ﻳﺸﻐﻞ ‪ ٥٥‬ﻣﻨﻬﺎ ﺳﻌﻮدﻳﻮن‪.‬‬ ‫وﺗﺼﻞ إﻳﺮادات ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﻘﻄﺎع إ‪ ٣ S‬ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر أﻣﺮﻳﻜﻲ‪.‬‬ ‫وﻳـﺘــﻮ ّزع إﻧﺘﺎج اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ا‪5‬ﺳـﻤــﺪة‪ ،‬ﻋﻠﻰ‪ :‬ا‪5‬ﻣﻮﻧﻴﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ، ٢٦‬اﻟـﻴــﻮرﻳــﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ، ٢٨‬وﺛ ــﺎ‪ b‬ﻓﻮﺳﻔﺎت ا‪5‬ﻣﻮﻧﻴﻮم‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪. ٢٢‬‬


‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪11‬‬

‫ ‪ ( ) - ! "# $ %‬‬

‫ = "‪ c ;2" « 2 « 7 b ; > E d %‬‬

‫»ﺗﻘﻴﻴﻢ أداء« ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺪوﻟﺔ وﺗﺼﻨﻴﻔﻬﻢ ﻟـ‪ ٥‬ﻓﺌﺎت ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﺈﻧﺘﺎﺟﻴﺘﻬﻢ‬ ‫‪ 5, 3 789 ./,#$‬‬

‫‪,. % - #C‬‬

‫أﻃﻠﻘﺖ وزارة اﳋﺪﻣﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮوع »إدارة‬ ‫ @ ‪: #a (W(@- ! ( )# (W(@- J ) = 0,B( f‬‬ ‫ا‪$‬داء« ﺑﻬﺪف اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺄداء وإﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫اﳌﻮﻇﻔﲔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻄﺒﻖ اﻟﻼﺋﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ ‪ - ./,#$ 3‬‬ ‫‪. 'j S -b & '( Q ( #‬‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺪﻧﻴﲔ ﺑﺪون اﺳﺘﺜﻨﺎء ‪ 6‬ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻮزارات واﳌﺼﺎﻟﺢ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أﺑﻠﻐﺖ ﺟﻤﻴﻊ ‪45,‬‬ ‫ @ ‪. #a .# (W(@- m m ) HB ( f‬‬ ‫اﻟﻮزارات ﺑﺎﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﳉﺪﻳﺪ ﻛﺎﻣﻼ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰎ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫• (' & ‪X (U ,‬‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ اﳌﺴﺆوﻟﲔ ‪ 6‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪. % J W F# = 0 B# B ts % h #‬‬ ‫ ‪ , .F # # T ^b‬‬ ‫اﳌﺸﺮوع اﳉﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ اﻟﻮزارة أﻧﻪ ﻳﺘﻢ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﳌﻮﻇﻔﲔ وﺗﻮزﻳﻌﻬﻢ‬ ‫‪W $# T ^ P T 0 B #‬‬ ‫ ‪. ! * J ts - ! P K ! K <B W F F‬‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ إﺟﺒﺎري ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺲ ﻓﺌﺎت ‪Q‬ﺘﻠﻔﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﳌﻮﻇﻔﲔ‬ ‫! ‪A m h # X h 0‬‬ ‫اﳌﺘﻤﻴﺰﻳﻦ أو ﻣﻨﺨﻔﻀﻲ ا‪$‬داء وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ ا‪Y‬رﺷﺎدي‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ ‪.; b‬‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻤﻴﻢ ﺳﻨﻮي‬ ‫ﻳﺘﻢ ﲢﺪﻳﺪ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﳌﺌﻮﻳﺔ ﻟﻜﻞ ﻓﺌﺔ ً‬ ‫• ‪T ^a ! a =- T ^b B Ca H‬‬ ‫= ‪. # 7#: ; 3; & & * 5,< 4 $‬‬ ‫ﺗﺼﺪره وزارة اﳋﺪﻣﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﺑﺪاﻳﺔ دورة ا‪$‬داء‪.‬‬ ‫وﲢﺪد اﻟﻠﻮاﺋﺢ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻨﻈﺎم اﳋﺪﻣﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت أداء‬ ‫• ‪D%F## Dc T ^ P‬‬ ‫• ‪(x ) ,$8 X I0 p - h, = R = < S% b . P‬‬ ‫اﳌﻮﻇﻒ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﺤﻖ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻌﻼوات أو اﳌﻜﺎﻓﺂت أو اﳌﺰاﻳﺎ ا‪$‬ﺧﺮى‬ ‫ ‪D T 0 g 0 # ,‬‬ ‫ < ‪pl _(} R p0 W 8 &<% S% b " 0> L - O #‬‬ ‫ا‪$‬داء‬ ‫أو ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻄﻠﻮب ﻟﻠ‪e‬ﻗﻴﺔ وﻓﻘﺎ ﳌﺎ ورد ‪ 6‬ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺗﻘﻮﱘ‬ ‫ ‪ , . F#b . P .a S‬‬‫ < ^‪W / Q B # g( a / #a W / = = < W 8 QR‬‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ اﳌﻌﺪ ﻋﻦ اﳌﻮﻇﻒ‪.‬‬ ‫ ‪.( Z ) T ^d‬‬ ‫وأﶈﺖ اﻟﻮزارة أن ﺗﻄﺒﻖ أﺣﻜﺎم ﻫﺬه اﻟﻼﺋﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻮﻇﻔﲔ‬ ‫ ‪. (@,‬‬ ‫• (' & ‪; b A m (U ,‬‬ ‫واﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔ واﳌﻌﻴﻨﲔ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺪ ا‪$‬ﺟﻮر واﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﳌﺆﻗﺘﺔ ﻣﻦ ﺳﻌﻮدﻳﲔ‬ ‫• ‪ % ! = ,$8 X I0 h , B n B PO $ > S -‬‬ ‫! ‪= D B p0 X h 0‬‬ ‫وﻏ‪i‬ﻫﻢ ‪ 6‬ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻮزارات واﳌﺆﺳﺴﺎت واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﳌﺼﺎﻟﺢ‬ ‫‪.h , 0 , 0 = s ( f# H B# B (!#‬‬ ‫ ‪.(U , D ' # X‬‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﻗﺪ ﻧﺸﺮت ‪ 6‬ﻋﺪدﻫﺎ اﻟﺼﺎدر ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ٢٠١٦/ ٤/ ٣‬ﲢﺖ‬ ‫• ‪zD ' , = 0 # (U , & '( , = < ; b p B‬‬ ‫• ‪W O & ' = A m 0‬‬ ‫ﻋﻨﻮان )ﻓﺤﺺ دوري ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﺄداء ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺪوﻟﺔ وﺗﺼﻨﻴﻔﻬﻢ ﻟـ‪ ٥‬ﻓﺌﺎت(‬ ‫ ‪ W / #oB p0 # z N 0‬‬ ‫‪. 'j Q ( ! D " .a p 0 0 #‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﻧﺺ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﳉﺪﻳﺪة‪:‬‬ ‫ ‪.W 0 J ! (@,‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫ ‬ ‫‪E < S -b & '( = ( ! P@B‬‬ ‫ ‪(W(@- ! ) W # / " B 0 N0‬‬ ‫ = ^‪ L - ( . P ; `-a 9j9 = 'j QR‬‬ ‫ ‪H B(0 # ,B( p^j-a p ca( # p ! = (@,‬‬ ‫ ‪: B‬‬

‫• ‪A m # X ; a p B p0‬‬ ‫ ‪ F W(0 > % ; b‬‬ ‫ ‪.; b W # W‬‬

‫• ‪ Oa S 0 # (@, W ! ( . P‬‬ ‫ ‪. -a B(Pc = I0J‬‬

‫‪./,# +‬‬

‫‪; b W 8 c PO $ > (@, W / B‬‬ ‫‪. S -b & '( = ^ 0- p0 #‬‬

‫ ‪W(0 "j X ; a p B p0‬‬ ‫ ‪:= B( !( 0‬‬

‫• ‪ B = (m>b S - ( U "j p N0 E <! L B‬‬ ‫ ‪.D j0c‬‬

‫• ‪ # p N0 X @ # (c C# . PB‬‬ ‫‪.( ( 0 0 #‬‬

‫• ‪. P # Q ( ( S -b & '( S / B * B (B‬‬ ‫ ( ‪. ' % Q‬‬

‫• ‪ c #a H 0 W(0 "j X =- < ; b p B‬‬ ‫‪= (B 0 ( 0 ; l ( Ua 0c =- oB 0 W -8 #a‬‬ ‫‪.W -8 #a c #a H 0 $‬‬

‫• ‪= ( Ua ` ! S #b‬‬ ‫‪= < - DB(U , B‬‬ ‫‪ -‬‬

‫ ‬

‫• < ‪ ! X =- < ; b p B *a‬‬ ‫ ‪X #oB -# (@, W / g Q 0-‬‬ ‫! ‪.D J‬‬

‫&>‪ 4‬‬

‫ ‪ O?! < ; b p B . P‬‬ ‫ ‪: 0 ( 0 # T *#b‬‬

‫• ‪. ,$8 X I0 h , B -# jc = h 0‬‬

‫• ‪= (@, W / = #a S -b & '( = ( (N‬‬ ‫ ‪.; b W ! ,B( - l‬‬

‫•‬

‫ ‪ $ & ..F 0‬‬

‫•‬

‫•‬

‫‪ $ j9 .. $‬‬

‫•‬

‫ (_‪. 0$ ..‬‬ ‫ ‬

‫•‬

‫ ' ‪ L N‬‬ ‫• ‪ P c{ L ; b = B z; b W / L N% ' = `0B‬‬

‫• ‪ c{ T ^b = !# p 0 @%a# = < T ^a = ! h 0‬‬ ‫• ‪; b S - o >(0 "j = P 9 ( }B‬‬ ‫• ‪; d l # B l#‬‬

‫• ‪ c{ T ^a h B p - L c/ = < p = >?0‬‬

‫• ‪C/ Q 0- ! < ; b p B B F C‬‬ ‫! ; ‪W (, * B S -‬‬ ‫! (' & ‪ S -b‬‬ ‫ = ‪& '( B !# (@, W /‬‬ ‫ ‪.X (U ,‬‬

‫‪ $ ! a .. $ $‬‬

‫• ‪& '( S / F ; a g 0 h ! B O(0 # B * 0! ( ( B‬‬ ‫ ‪. ; b W # H O %?@! Q ( ( S -b‬‬

‫• ‪o 0 ; b *a p (PB "j = D0 $ 0%/# D o0 # X > @ g 0 = B‬‬ ‫‪p B P #‬‬ ‫• ‪. P p B = B "j = = y J = B‬‬

‫• ‪ > X =- < ; b p B (,0‬‬ ‫ ‪.Q 0- B = c "j a( B 0 C‬‬

‫ ‪( 0 $‬‬

‫• ( ‪. < =- W < ; b p B ' 0% B# $‬‬

‫ (_‪W O # $ ..‬‬ ‫‪ ( f‬‬

‫ ' & ‪%‬‬

‫• ‪ < # ; a p B D - X F‬‬ ‫ (_« ‪S -b & '( S / D p N0‬‬ ‫! ‪ ( f» $‬‬ ‫ ‪= L a W(@- F# 0B C W "j‬‬ ‫‪.D J ! Q #oB B‬‬

‫• ‪ 0P D , B (@, W / D$ B‬‬ ‫ ‪ () *+ ,‬‬ ‫ ‪ < # ; a p B S - I R X‬‬ ‫ (_« (‪W #(`! S #b W‬‬ ‫»‪( f‬‬ ‫! ‪ $‬‬ ‫ ‪:; b A m‬‬ ‫ ‬ ‫ﳕﻮذج ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ا‪5‬ﻫﺪاف واﳉــﺪارات واﻟﻮزن اﻟﻨﺴﺒﻲ‬ ‫ ‪&<% S - IO s zD' a g 0‬‬ ‫واﻟﻨﺎﰋ اﳌﺴﺘﻬﺪف ﻟﻜﻞ ﻫﺪف وﺟــﺪارة وﻳﺘﻢ إﻋــﺪاده و‬ ‫ ‪D0 ; p00 % m ( 0‬‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻌﻪ ﻣﻦ اﳌﻮﻇﻒ ورﺋﻴﺴﻪ اﳌﺒﺎﺷﺮ‪.‬‬ ‫‪ IO s z , ?B D0, #‬‬ ‫ ‪Q( a ( ( 0 &<% S - m m‬‬ ‫ ‪:T‬‬ ‫‪D I (N I0J S /‬‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻞ اﳌﻮﻇﻒ ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼل دورة ا‪5‬داء‪.‬‬ ‫‪. , ?B‬‬ ‫ ‪:‬‬ ‫‪Y‬ﻤﻮﻋﺔ اﳌﻌﺎرف واﳌـﻬــﺎرات واﻟـﻘــﺪرات واﳋﺼﺎﺋﺺ‬ ‫اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﲤﻜﻦ اﳌﻮﻇﻒ ﻣﻦ أداء ﻋﻤﻠﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬ ‫ ‪: , .F‬‬ ‫اﳌﻘﺪار اﻟﻨﺴﺒﻲ اﻟﺬي ﻳﻌ ﻋﻦ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻬﺪف أو اﳉﺪارة‪.‬‬

‫‪ ! " # $‬‬ ‫ ‪: ^ a W - ( B = !C ' 0 ` a S / " * # , B# T ^b B h 0‬‬ ‫• ‪ > P c{ B (0c/ T ^a $# "j = T ^b B S - W‬‬ ‫• ‪ ( b # L b T ^a = ! !( < B =P‬‬ ‫• ‪ c{ W 0 . < ^( N 0 > ; <P @B 0 # W; <P L - y/ $#‬‬ ‫• ‪ ; a - (, 8 < L‬‬ ‫• ‪ ; o #a P = !# ; b W / L N% ' 0% = ! )l # ! # $#‬‬ ‫• ‪ $ PB L N% "j = p- O B/‬‬ ‫• ‪ $ R}B p B S - ( W S - ( W "j = - l $ R}B p B S - W‬‬ ‫ ‪ - l‬‬ ‫• ‪ % 0 ; b #s# o 0 ; b #s = ! o 0 S - W‬‬ ‫• ‪. O # H% $ S - o>(B p = < B .a = >?0‬‬

‫• ‪ < ; b p B -/ - (U , & '( S - H‬‬ ‫ ‪( ( B# NOj = # B c# ; b A m S / $( X‬‬ ‫ ‪h B S - - B g( a I a# ; b ! 0 c# F %8‬‬ ‫ ‪. - l #‬‬

‫• ‪( @! !( 0 W(0 % , % m‬‬ ‫ ‪D0 Oj* g 0 b S‬‬‫ ‪. < }U ( 0cj‬‬

‫ @‪ = #{ ,> = 9j9 = ; b W 8 S -b & '( P‬‬ ‫ ‪. ,B( p^j-a p ca( # p ! = (@, L - ( . P‬‬ ‫‪ = I0J Oa S 0 # (@, W ! ( . P #‬‬ ‫‪. -a B(Pc‬‬ ‫ ‪: L‬‬

‫• ‪( 0 P@! X = B# B 0 - ( B‬‬

‫• ‪S - ( Ua 9j9 X S - (U , & '( T (U/ S - K p s/‬‬ ‫ ‪p # 0 ! % 0cC ! D - < ; b p B -/ p0 z b‬‬ ‫ ! ‪.=P a ./ h! (U , D ' a # D - W‬‬

‫ ‪:T 0 B‬‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﻜﻤﻲ ﻟ ــ´داء اﳌﺘﻮﻗﻊ ﲢﻘﻴﻘﻪ ﺧــﻼل دورة‬ ‫ا‪5‬داء‪.‬‬ ‫ ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﻜﻤﻲ ﻋﻦ وﺣﺪة ﻗﻴﺎس ﻧﺎﰋ ا‪5‬داء‪.‬‬

‫ ‪ U /‬‬ ‫‪j % J W F# B‬‬ ‫‪ 'j QR ! h ( U /‬‬ ‫ @‪:S - 0‬‬ ‫• ! '‪X‬‬ ‫ ‪. (U8 ( f# (U8‬‬ ‫• > < ‪. F#b B‬‬ ‫ ‪r ! W $ P ,‬‬ ‫ ‪QR^ . P‬‬ ‫ ‪.( Z ) . F#b‬‬

‫ ‪: ,$8 X I0‬‬ ‫أﺳﻠﻮب ﻳﻠﺰم اﻟﺮﺋﻴﺲ اﳌﺒﺎﺷﺮ ﺑﺘﺼﻨﻴﻒ أداء ﻣﻮﻇﻔﻴﻪ‬ ‫وﻓﻖ ﻧﻄﺎﻗﺎت ‪j‬ــﺪدة ﺳﻠﻔﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﺴﺐ ﻣﺌﻮﻳﺔ ﻟﻜﻞ‬ ‫درﺟﺔ ﻣﻦ درﺟﺎت ﺗﻘﻮﱘ ا‪5‬داء‪.‬‬

‫• ‪ 0O (y‬‬ ‫ ‪; b L ( 0‬‬ ‫ ‪.X‬‬

‫ ‪:X ; b L ( 0‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻛﻤﻴﺔ ﺗﻌ ﻋﻦ اﳌﺴﺘﻮى ا‪G‬ﺟﻤﺎ© ‪5‬داء اﳌﻮﻇﻒ‬ ‫اﳌﺮﺗﺒﻂ ﺑــﺎ‪5‬ﻫــﺪاف واﳉ ــﺪارات ‪ V‬ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻓــ‪t‬ة زﻣﻨﻴﺔ‬ ‫‪j‬ــﺪدة ﻣﻦ دورة ا‪5‬داء وﻳﺘﻢ ﺣﺴﺎﺑﻪ وﻓﻖ اﳋﻄﻮات‬ ‫اﻟﻮاردة ‪ V‬اﻟﺪﻟﻴﻞ ا‪G‬رﺷﺎدي‪.‬‬

‫• ‪ -/ (y‬‬ ‫ ‪. ,$8 X I0‬‬


‫‪10‬‬

‫ ‪& ,‬‬ ‫‪-/,‬‬

‫ @ ‬ ‫‪ # !#C‬‬

‫‪1‬‬

‫ ‪ - ! "# $ %‬‬ ‫) ( ‬

‫ ‪&0+ 1 2 &+ 3 4, ..5 6 7#‬‬ ‫ﻳﺘﻮاﻓﺪ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ إ‪ S‬اﻟﺒﻴﺖ اﻟﻌﺘﻴﻖ‪ ،‬وﻣﻨﻪ إ‪ S‬اﳌﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﳌﻘﺪﺳﺔ ‪ V‬ﻋﺮﻓﺎت وﻣﻨﻰ وﻣﺰدﻟﻔﺔ ‪5‬داء اﻟﺮﻛﻦ اﳋﺎﻣﺲ ﻣﻦ أرﻛﺎن ا‪G‬ﺳﻼم‪ ،‬ﻋﻤ ًﻠﺎ ﺑﻘﻮﻟﻪ‬ ‫ﺎس ِﺣﺞ‪ Ì‬اﻟْ َﺒﻴ ِْﺖ ﻣ َِﻦ اﺳْ َﺘﻄﺎعَ ِإ َﻟﻴْﻪِ ﺳَ ِﺒﻴ ًﻠﺎ(‪ ،‬وﻫﻲ ﺳﻴﺎﺣﺔ روﺣﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺎ‪) :S‬وَ ِﻟ ﱠﻠﻪِ َﻋ َﻠﻰ اﻟ ﱠﻨ ِ‬ ‫ورﺣﻠﺔ إﳝﺎﻧﻴﺔ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﺗﺮﺑﻂ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻘﺎدﻣﲔ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻓﺞ ﻋﻤﻴﻖ ﺑﺬﻛﺮﻳﺎت إﳝﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻋﺒﻘﺔ‪ ،‬ارﺗﺒﻄﺖ ﺑﺘﺎرﻳﺦ اﳋﻠﻴﻞ إﺑﺮاﻫﻴﻢ واﺑﻨﻪ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ وﺻﻮ ًﻟﺎ إ‪ S‬ﺳﻴﺪ ا‪5‬ﻧﺎم ‪j‬ﻤﺪ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم‪ ،‬وﻟﻴﺲ اﻟﻐﺮض ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺮﺣﻠﺔ اﳌﺒﺎرﻛﺔ زﻳﺎرة ﺑﻌﺾ ا‪5‬ﻣﺎﻛﻦ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪،‬‬ ‫وأداء اﳌﻨﺎﺳﻚ ﻓﺤﺴﺐ ﺑﻞ رﺣﻠﺔ ﺟﻬﺎدﻳﺔ ﲢﺘﺎج ﻟﺘﻬﻴﺌﺔ ﺑﺪﻧﻴﺔ وﻧﻔﺴﻴﺔ وﻣﺎﻟﻴﺔ وأﺧﻼﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﳌﻘﺎﺻﺪ واﳌﻌﺎ‪ b‬ﻣﻦ أداء اﻟﻔﺮﻳﻀﺔ‪.‬‬

‫ ‪809; &+1 ( &, :< $‬‬ ‫ ‪=+ >? 2‬‬

‫ ‪ ! :"#$ %‬‬ ‫ ‪& % ' () *( &+‬‬

‫اﳊﺞ ﻣﺪرﺳﺔ رﺑﺎﻧﻴﺔ ﻳﺘﻌﻠﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ ﺣﺎج ﻣﻘﺎﺻﺪ اﻟﺸﺮع اﳊﻨﻴﻒ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻔﺮﻳﻀﺔ ﻓﻤﺎ أن ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻣﻦ‬ ‫أداء ﻫﺬا اﻟﺮﻛﻦ إﻻ وﻗﺪ ﺣﺎز ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺜ ﻣﻦ اﻟﻔﻮاﺋﺪ وﺟﻨﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺜﻤﺎر ﺑﺘﻨﻘﻠﻪ وﺗﻘﻠﺒﻪ ﺑﲔ ﻣﺸﺎﻋﺮ اﳊﺞ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻓﻮاﺋﺪه ﻋﻠﻰ اﳊﺠﺎج ﻓﺤﺴﺐ ﺑﻞ ﺗﺸﻤﻞ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻨﺘﺴﺐ ﻟﻬﺬا اﻟﺪﻳﻦ ﻓﺎﳉﻤﻴﻊ ‪ V‬اﳌﻨﻔﻌﺔ ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫ & "!‪ R X‬‬

‫إن ﻣﻦ أﻋﻈﻢ اﳌﻘﺎﺻﺪ ‪ V‬ﺗﺸﺮﻳﻊ ﻋﺒﺎدة اﳊﺞ‪ :‬إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ذﻛﺮ ا ﺗﻌﺎ‪ ،S‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻳﺘﻀﺢ ﺑﺠﻼء ﳌﻦ ﻳﻌﻠﻢ أذﻛﺎر‬ ‫وﻣﻨﺎﺳﻚ اﳊﺞ‪ ،‬وإن أول أذﻛﺎر اﳊﺞ اﻟﺘﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮل‬ ‫اﳊﺎج ﺑﻌﺪ ا‪G‬ﺣﺮام » ﻟﺒﻴﻚ اﻟﻠﻬﻢ ﻟﺒﻴﻚ‪ ،‬ﻟﺒﻴﻚ ﻻ ﺷﺮﻳﻚ ﻟﻚ‬ ‫ﻟﺒﻴﻚ‪ ،‬إن اﳊﻤﺪ واﻟﻨﻌﻤﺔ ﻟﻚ واﳌﻠﻚ‪ ،‬ﻻ ﺷﺮﻳﻚ ﻟﻚ«‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻣﻘﺎﺻﺪ اﳊﺞ اﻟﺘﻘﺮﻳﺐ ﺑﲔ ﻓﺌﺎت اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫ﻟﺒﺎﺳﺎ واﺣﺪًا‬ ‫اﳌﺘﻔﺎوﺗﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﻠﺒﺲ ﺟﻤﻴﻊ اﳊﺠﺎج ً‬ ‫‪ V‬ﺣــﺎل إﺣــﺮاﻣـﻬــﻢ‪ ،‬وﺗﺸﻤﻞ اﳌﻘﺎﺻﺪ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺞ اﻟﺘﺬﻛ ﺑﻬﺪف ﻋﻈﻴﻢ ﻣﻦ أﻫﺪاف ﻛﻞ ﻣﺴﻠﻢ ا‪6‬ﺣﻤﺮي‬ ‫وﻣﺴﻠﻤﺔ ‪ V‬ﻫﺬه اﳊﻴﺎة وﻫﻮ‪ :‬اﺑﺘﻐﺎء رﺿﻮان‬ ‫ا ﺗﻌﺎ‪ S‬واﻟﺴﻌﺎدة ا‪5‬ﺧﺮوﻳﺔ اﻟﺬي ﻫﻮ اﻟﻬﺪف اﻟﺴﺎﻣﻲ اﻟﺬي ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻳﻌﺮﻓﻪ اﳌﺴﻠﻤﻮن ﺟﻤﻴﻌًﺎ وﻳﺴﻌﻮا ﺟﺎﻫﺪﻳﻦ ﻟﺒﻠﻮﻏﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ا ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫ﳑﺘﺪﺣً ﺎ ﺻﺤﺎﺑﺔ رﺳﻮﻟﻪ ‪-‬ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪َ Î :-‬ﻳ ْﺒ َﺘ ُﻐﻮنَ َﻓ ْﻀ ًﻠﺎ ﻣِ ﻦَ‬ ‫اﻟ ﱠﻠﻪِ وَ ِر ْﺿﻮَ ا ًﻧﺎ ‪.Ï‬‬ ‫وإن ﻣﻦ ﻣﻘﺎﺻﺪ اﳊﺞ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ وأﺳﺮار ﺗﺸﺮﻳﻌﻪ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺬﻛ ﺑﺎ¨ﺧﺮة‪ ،‬ﻓﺈن أﻋﻤﺎل اﳊﺞ ﺗﺬﻛﱢﺮ ﺑﺎ¨ﺧﺮة‪ ,‬ﻓﺤﻴﻨﻤﺎ ﻳُﻌ ‪Ì‬ﺪ اﳊﺎج‬ ‫زاده وﻋﺪﺗﻪ ﻟﻠﺴﻔﺮ ﻓﻠﻴﻄﻠﺐ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﳌﺎل اﳊﻼل‪ ،‬ﻓﺈن ا ﺗﻌﺎ‪ S‬ﻻ‬ ‫ﻳﻘﺒﻞ ﻋﺒﺎدة ﻧﺸﺄت ﻣﻦ ﻣﺎل ﺣﺮام‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﻘﺎﺻﺪ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ﺗﻌﻈﻴﻢ ﻣﺎ ﻋﻈﻤﻪ ا ﻣﻦ ﺗﻌﻈﻴﻢ ﺑﻴﺘﻪ‬ ‫اﳊﺮام واﻟﺒﻠﺪ اﳊﺮام‪.‬‬

‫وﻣﻦ ﻣﻘﺎﺻﺪ اﳊﺞ أﻧﻪ ﻋﺒﺎدة ﺗﻮﻗﻴﻔﻴﺔ ﻓﻼ اﺟﺘﻬﺎد ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬واﳌﻘﺼﺪ اﻟﺜﺎ‪b‬‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﻠﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮازن ‪ V‬ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ إن ا‪G‬ﺳﻼم دﻳﻦ ﻋﺪل ووﺳﻄﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﻣﻊ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﳌﺴﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫اﳌﻘﺼﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﲢﻘﻴﻖ ﻣﺒﺪأ اﳌ ـﺴــﺎواة‪ .‬إن ﻣﺒﺪأ اﳌـﺴــﺎواة‬ ‫ﻳﺘﺠﻠﻰ واﺿﺤً ﺎ ‪ V‬اﳊﺞ ﺣﻴﺚ ﻳﺠﺘﻤﻊ اﳌﺴﻠﻤﻮن ﻣﻦ ﻛﻞ ﺟﻨﺲ‬ ‫وﻟﻐﺔ وﻟﻮن ووﻃﻦ ‪ V‬ﺻﻌﻴﺪ واﺣﺪ ﻟﺒﺎﺳﻬﻢ واﺣﺪ وﻋﻤﻠﻬﻢ واﺣﺪ‬ ‫وﻣﻜﺎﻧﻬﻢ واﺣــﺪ ووﻗﺘﻬﻢ واﺣــﺪ وﺣــﺪة ‪ V‬اﳌﺸﺎﻋﺮ ووﺣ ــﺪة ‪V‬‬ ‫اﻟﺸﻌﺎﺋﺮ‪ ،‬وﺣﺪة ‪ V‬اﻟﻬﺪف‪ ،‬ووﺣﺪة ‪ V‬اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ووﺣﺪة ‪ V‬اﻟﻘﻮل‪،‬‬ ‫وﻫﻲ دﻋﻮة ﻟﻠﺘﻮاﺿﻊ وﻫﻀﻢ اﻟﻨﻔﺲ ﻟﺘﻌﺮف ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻫﺬه اﻟﺪﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫اﳌـﻘـﺼــﺪ اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ اﻟـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑ ــﺎ وﺣ ــﺪه وﻧ ـﺒــﺬ ﻣــﺎ ﺳ ــﻮاه ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻌﺒﻮدات‪ ،‬اﳊﺞ ﻳُﺆﺻﻞ ﻣﻌﻨﻰ ﻣﻬﻤًﺎ ‪ V‬ﻗﻠﺐ ﻛﻞ ﺣﺎج ﻓﻤﻨﺬ ﺷﺮوع‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ‪l‬‬ ‫اﳊﺎج ‪ V‬ﺑﺪاﻳﺔ اﳊﺞ ﺑﻠﺒﺲ ﻣﻼﺑﺲ ا‪G‬ﺣــﺮام وﻫﻮ ﻳﺆﻛﺪ ‪V‬‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﺻﻠﺘﻪ ﺑﺎ وﺣﺪه وﻣﺮﺟﻌﻪ إﻟﻴﻪ‪.‬‬

‫ ‪.& *! WC 2 & * e‬‬

‫اﻟﺸﻴﺦ ﺧﻠﻮﻓﺔ ا‪5‬ﺣﻤﺮي‬

‫اﳌﻘﺼﺪ اﳋﺎﻣﺲ ﺗﺄﺻﻴﻞ ﻣﺒﺪأ )إﳕﺎ اﳌﺆﻣﻨﻮن إﺧﻮة( ﻓﺤﻴﻨﻤﺎ ﻳﻘﺼﺪ‬ ‫اﳊﺠﺎج ﻣﻦ ﻛﻞ ﺑــﻼد اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻣﻜﺎ ًﻧﺎ واﺣ ـﺪًا ‪ V‬وﻗــﺖ واﺣــﺪ ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫واﺣﺪة وﻳﺆدون ﻣﻨﺴ ًﻜﺎ واﺣﺪًا ﻳﺘﺤﻘﻖ ‪ V‬اﻟﻨﻔﻮس أﺧﻮة اﻟﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫اﳌﻘﺼﺪ اﻟﺴﺎدس اﻟﺘﻌﺎرف ‪ V‬اﳊﺞ ﻳﺘﺤﻘﻖ ذﻟﻚ اﳌﻌﻨﻰ اﻟﺮﻓﻴﻊ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺎس ِإ ﱠﻧﺎ َﺧ َﻠ ْﻘ َﻨﺎ ُﻛﻢ ﻣﱢﻦ َذﻛ ٍَﺮ وَ ُأﻧ َﺜﻰ‬ ‫أﺧ ا ﺑﺬﻟﻚ ﻓﻘﺎل ﺗﻌﺎ‪} S‬ﻳَﺎ َأ ‪Ì‬ﻳﻬَﺎ اﻟ ﱠﻨ ُ‬ ‫وَ ﺟَ َﻌ ْﻠ َﻨﺎ ُﻛ ْﻢ ُﺷﻌُﻮﺑًﺎ وَ َﻗﺒَﺎ ِﺋ َﻞ ِﻟ َﺘﻌَﺎ َر ُﻓﻮا ِإنﱠ َأ ْﻛ َﺮ َﻣ ُﻜ ْﻢ ﻋِ ﻨ َﺪ اﻟ ﱠﻠﻪِ َأ ْﺗ َﻘﺎ ُﻛ ْﻢ ِإنﱠ اﻟ ﱠﻠ َﻪ‬ ‫َﻋﻠِﻴ ٌﻢ َﺧ ِﺒ ٌ| وإن اﺧﺘﻠﻔﺖ اﻟﻠﻐﺎت وا‪5‬وﻃــﺎن واﳌﺸﺎرب ﻓﺎﻟﺘﻌﺎرف ﻣﻦ أﻛ ‬ ‫أﺳﺒﺎب ا‪5‬ﻟﻔﺔ ﺑﲔ أﻫﻞ ا‪G‬ﺳﻼم‪.‬‬

‫ ‪! A 0 B/2 :‬‬ ‫ ‪C 0 0 D E F‬‬

‫ '‪& 8 `G5T U R1 3 )9 M f g @ 1‬‬ ‫اﳊﺞ ﻣﺪرﺳﺔ ا‪5‬ﺧﻼق وﻣﻴﺪان ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﻨﻔﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎ© ا‪5‬ﺧــﻼق‪ ،‬واﻟﺘﺒﺎﻋﺪ واﻟﺘﺠﺎ‪ V‬ﻋﻦ ﺳﻴﺊ‬ ‫ا‪5‬ﺧﻼق وردﻳﺌﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﳌﻘﺼﺪ اﻟﺜﺎﻣﻦ اﳌﺪاوﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺒﺎدة ﻣﻦ أﺑــﺮز ﻣﺎ ﻳﺠﻨﻴﻪ اﳊــﺎج ﻣﻦ ﺣﺠﻪ اﻟــﺪوام واﻻﺳﺘﻤﺮار ‪V‬‬ ‫اﻟﻌﺒﺎدة ﺑﻌﺪ اﳊﺞ وﻫﻮ ﻋﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺒﻮل اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺑﻬﺬه ا‪5‬ﻋﻤﺎل ﺗ‪t‬ﺑﻰ اﻟﻨﻔﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺒﺎدة وﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﻘﻞ‬ ‫ﺑﲔ اﻟﻌﺒﺎدات ﺗﻘﺮﺑًﺎ إ‪ S‬ا ‪.‬‬ ‫ ‪h H S !i2‬‬

‫ﻟﻘﺪ ﺷﺮع ا ﱠ‬ ‫ﺟﻞ وﻋﻼ ﻋﺒﺎدة اﳊﺞ ﳌﻘﺎﺻﺪ ﻋﻈﻴﻤﺔ‬ ‫وأﻫﺪاف ﻧﺒﻴﻠﺔ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﻠﻢ أن ﻳﻌﻴَﻬﺎ‬ ‫وﺣﻜ ٍَﻢ ﺟﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ٍ‬ ‫؛ ُ‬ ‫ﻟﻴﻌﻈﻢ أﺟــﺮه‪ ،‬وﻟﻴﺘ ﱠﻢ ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬وﻟﻴﺰﻳﺪ ﺑﺬﻟﻚ ﺛﻮاﺑﻪ ﻋﻨﺪ‬ ‫ا ‪ ،‬وﻟﻴﺤﻘﻖ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﺎ ُﺷﺮع اﳊﺞ ‪5‬ﺟﻠﻪ ﻣﻦ اﳌﻘﺎﺻﺪ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ وا‪5‬ﻫﺪاف اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻣﻘﺎﺻﺪ اﳊﺞ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‪ :‬ﺗﻌﻤﻴﻖ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫ واﻟﻄﻮاﻋﻴﺔ ‪5‬ﻣــﺮه ﺟـ ﱠـﻞ ‪ V‬ﻋــﻼه واﻻﺗ ـﺒــﺎع ﻟﻬﺪي‬ ‫اﻟﻨﺒﻲ اﻟﻜﺮﱘ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻣﻦ ﻣﻘﺎﺻﺪه‪ :‬اﺳﺘﺸﻌﺎر ﻣ ّﻨﺔ ا ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪه اﻟﺒﺪر‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺪاﻳﺔ واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻠﻄﺎﻋﺔ واﻟﺴﻼﻣﺔ ﻣــﻦ ﺳﺒﻴﻞ أﻫﻞ‬ ‫اﻟﻀﻼل‪ ،‬وﻗﺪ ﻣﺮ ﻣﻌﻨﺎ ﻗﻮل ا ﺟﻞ وﻋﻼ‪Î :‬وَ ا ْذ ُﻛﺮُو ُه َﻛﻤَﺎ ﻫَ ﺪَا ُﻛ ْﻢ وَ ِإنْ ُﻛ ْﻨ ُﺘ ْﻢ ﻣِ ﻦْ َﻗ ْﺒﻠِﻪِ‬ ‫َﻟﻤِ ﻦَ ﱠ‬ ‫اﻟﻀﺎ ﱢﻟﲔَ‪] Ï‬اﻟﺒﻘﺮة‪ ،[١٩٨:‬و‪ V‬ﺧﺎﲤﺔ ا¨ﻳﺎت اﻟﻜﺮﳝﺎت آﻳﺎت اﳊﺞ ‪ V‬ﺳﻮرة‬ ‫اﳊﺞ ﻗﺎل ا ﻋﺰ وﺟﻞ‪َ Î :‬ﻛ َﺬﻟ َِﻚ ﺳَ ﱠﺨ َﺮﻫَ ﺎ َﻟ ُﻜ ْﻢ ِﻟ ُﺘ َﻜ ﱢﺒﺮُوا اﻟ ﱠﻠ َﻪ َﻋ َﻠﻰ ﻣَﺎ ﻫَ ﺪَا ُﻛ ْﻢ وَ ﺑ ﱢَﺸ ِﺮ‬ ‫اﻟْﻤُﺤْ ِﺴ ِﻨ َ‬ ‫ﲔ )‪.Ï(٣٧‬‬ ‫ـﺎﻻت‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ ﻣﻘﺎﺻﺪ اﳊــﺞ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﺗﻘﻮﻳﺔ ا‪G‬ﳝــﺎن ؛ ﻓﻜﻢ ‪ V‬اﳊــﺞ ﻣﻦ ‪Y‬ـ ٍ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺎت ‪G‬ﺻــﻼح اﻟﻨﻔﻮس وﺗﻬﺬﻳﺐ اﻟﻘﻠﻮب وﺗﻘﻮﻳﺔ ا‪G‬ﳝ ــﺎن وزﻳ ــﺎدة اﻟﺼﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺣﻤﻦ ﺟﻞ وﻋﻼ وﻛﻢ ‪ V‬اﳊﺞ ﻣﻦ دﻋﻮات ﻣﺴﺘﺠﺎﺑﺎت‪ ،‬وﻛﻢ ‪ V‬اﳊﺞ ﻣﻦ ﺻﺪق‬ ‫إﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ رب ا‪5‬رض واﻟﺴﻤﺎوات‪ ،‬ﻛﻢ دﻣﻌﺔ ‪ V‬اﳊﺞ أرﻳﻘﺖ‪ ،‬وﻛﻢ ﻣﻦ دﻋﻮة ﺻﺎدﻗﺔ‬ ‫أﺟﻴﺒﺖ‪ ،‬وﻛﻢ ﻣﻦ ﺧﻄﻴﺌﺔ أﻗﻴﻠﺖ‪ ،‬وﻛﻢ ﻣﻦ رﻗﺒﺔٍ ﻣﻦ اﻟﻨﺎر أﻋﺘﻘﺖ‪ ،‬وﻛﻢ ﻣﻦ ﺣﺎلٍ ‪V‬‬ ‫اﳊﺞ ﲢﻮﻟﺖ ﻣﻦ ﺳﻴﺊ إ‪ S‬ﺣﺴﻦ وﻣﻦ ﺣﺴﻦ إ‪ S‬أﺣﺴﻦ ؛ ﻓﺈن اﳊﺞ ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻮل ﻣﻦ ﺣﺎل اﻟﺘﻔﺮﻳﻂ وا‪G‬ﺿﺎﻋﺔ إ‪ S‬ﺣﺎل اﻻﻣﺘﺜﺎل واﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ واﻟﻄﺎﻋﺔ وﻣﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎﺻﺪ اﳊﺞ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﺗﻬﺬﻳﺐ ا‪5‬ﺧﻼق واﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ا¨داب اﻟﻜﺮﳝﺔ وا‪5‬ﺧﻼق‬ ‫اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫إن اﳊﺞ ُﺷﺮع ﳌﻘﺎﺻﺪ ﻋﻈﻴﻤﺔ وﻏﺎﻳﺎت ﺟﻠﻴﻠﺔ وأﻫﺪاف ﻧﺒﻴﻠﺔ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﻠﻢ‬ ‫أن ﻳﻌﻴَﻬﺎ وأن ﻳﺴﺘﺸﻌﺮﻫﺎ ُ‬ ‫ﻟﻴﻌﻈﻢ ﺣﻈﻪ وﻧﺼﻴﺒﻪ ﻣﻦ ﻋ اﳊﺞ ودروﺳﻪ وﻋﻈﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺤﻘﻖ ﺑﺬﻟﻚ ﺷﻬﻮد ﻣﻨﺎﻓﻊ اﳊﺞ اﳉﻠﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ دﻋﺎ ا ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎ‪ S‬ﻋﺒﺎده‬ ‫ﻟﺸﻬﻮدﻫﺎ وﺣﺴﻦ اﻻﻧﺘﻔﺎع ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﺮازق اﻟﺒﺪر‬

‫اﳌﻘﺼﺪ اﻟﺘﺎﺳﻊ اﻟﺘﻌﻮد ﻋﻠﻰ اﻻﻧﻀﺒﺎط ﻓﺎﳊﺞ ‪ V‬ﺷﻬﺮ ذي اﳊﺠﺔ وﻫﻲ دﻋﻮة ‪5‬ن ﻳﺘﻤﻴﺰ اﳌﺴﻠﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﻏ ه ﺑﺎﻧﻀﺒﺎﻃﻪ ‪ V‬ﻣﻮاﻋﻴﺪه وأﻋﻤﺎﻟﻪ ﻓﻴﻌﺘﺎد اﻻﻧﻀﺒﺎط ‪ V‬ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻛﻠﻬﺎ وﻣﻊ ا¨ﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬

‫ '‪j i2 B Q # 1‬‬ ‫إن ﳑﺎ ﲢﺘﺎﺟﻪ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ‪ V‬ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ أن ﻳﻌﺘﺎدوا ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم ‪ V‬ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ واﻟﺬي ﻟﻪ اﻟﺪور‬ ‫اﻟﺒﺎرز ‪ V‬ﺣﻞ ﻛﺜ ﻣﻦ أزﻣﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻧﺮاه ﻣﻦ ﺗﻠﻚ ا‪5‬ﻧﺎﻧﻴﺔ واﻟﻔﻮﺿﻮﻳﺔ ‪Y V‬ﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ ﻟﻬﻲ أﻛ دﻟﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪﻧﺎ ﻋﻦ اﳌﻨﻬﺞ اﻟﺮﺑﺎ‪ b‬اﻟﺬي ﻳﻀﻤﻦ اﻟﺴﻌﺎدة ﻟﻠﺒﺸﺮﻳﺔ وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺮاه اﳊﺎج ﺟﻠﻴﺎ وﻳ‪t‬ﺑﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ‪ V‬ﻣﻨﺎﺳﻚ اﳊﺞ‪.‬‬ ‫"‪ !;= P KR2 !#‬‬ ‫اﳌﻘﺼﺪ اﳊﺎدي ﻋﺸﺮ ﺗﻌﻮﻳﺪ اﻟﻨﻔﺲ ﻋﻠﻰ اﳋﺸﻮﻧﺔ وﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﻌﻴﺶ ﻓﺎﳊﺎج ﻳﺤﺮم ﻧﻔﺴﻪ ﻛﺜ ًا‬ ‫ﻣﻦ اﻟ‪t‬ف اﻟﺬي ﻛﺎن ﻗﺪ اﻋﺘﺎد ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺒﻞ إﺣﺮاﻣﻪ وﻳﺤﺮم ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ ﻣﺒﺎﺣﺎت ﻛﺎن ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ ﻗﺒﻞ أن ﻳﻬﻞ‬ ‫ﺑﺤﺠﻪ‪.‬‬ ‫اﳌﻘﺼﺪ اﻟﺜﺎ‪ b‬ﻋﺸﺮ اﻋﺘﻴﺎد اﻟﺬﻛﺮ‪ ،‬إن ﻣﻦ ﺳﻌﺔ رﺣﻤﺔ ا وﻓﻀﻠﻪ أن ﺟﻌﻞ اﳊﺞ ﻛﻠﻪ ﻣﻮاﻃﻦ ذﻛﺮ ﻓﺎ‪G‬ﺣﺮام‬ ‫ﻓﻴﻪ ذﻛﺮ وﻋﺮﻓﺔ ذﻛﺮ وﻣﺰدﻟﻔﺔ ذﻛﺮ وﻣﻨﻰ ذﻛﺮ واﻟﺮﻣﻲ ذﻛﺮ واﻟﻄﻮاف ذﻛﺮ واﻟﺴﻌﻲ ذﻛﺮ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻗﺼﺪ اﳊﺠﻴﺞ ﻣﻜﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺑﻘﺎع ا‪5‬رض إﻻ ﺣﺒًﺎ ﻟﺮﺑﻬﻢ ُ‬ ‫وأﻧﺴً ﺎ ﺑﻌﺒﺎدﺗﻪ وﺗﻠﺬ ًذا ﺑﺎﻟﺘﻌﺐ ‪ V‬ﺳﺒﻴﻞ ﻃﺎﻋﺘﻪ‪ ،‬ﻓﺤﺮيٌ ﺑﻬﻢ أن ﻳﺄﻧﺴﻮا ﺑﺬﻛﺮه ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ أﺣﻮاﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﳌﻘﺼﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﻀﻤ ﺣﻴﺚ ﲢﺘﺎج اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎت اﳌﺴﻠﻤﺔ إ‪ S‬أن ﺗﺘﻤﻴﺰ ﻋﻦ ﻏ ﻫﺎ ﻣﻦ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎت ‪ V‬أﺧﻼﻗﻬﺎ و‪V‬‬ ‫ﻋﺎداﺗﻬﺎ و‪ V‬ﻋﺒﺎداﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﺎ ﻫﻮ اﳊﺞ ﻳﻐﺮس ‪ V‬ﻧﻔﺲ ﻛﻞ ﻣﺴﻠﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﻐﺎﻳﺎت اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ وا‪5‬ﺧﻼق اﻟﻔﺎﺿﻠﺔ اﳌﺆﺛﺮة ﻟﻴﻜﻮن اﳊﺎج ﻗﺪوة‬ ‫ﺧ وﻣﻨﺎر ﻫﺪى ﳌﻦ ﻳﺮاه وﻳﺨﺎﻟﻄﻪ ﻣﻦ اﳌﺴﻠﻤﲔ وﻏ ﻫﻢ‪.‬‬ ‫ﺗﺬﻛ ﺑﺎﳊﻘﻴﻘﺔ اﻟﻐﺎﺋﺒﺔ‬ ‫اﳌﻘﺼﺪ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ ﺗﺬﻛ ﺑﺎﳊﻘﻴﻘﺔ اﻟﻐﺎﺋﺒﺔ ﻓﻠﺒﺎس ا‪G‬ﺣﺮام ﻳﺬﻛﺮ اﳌﺴﻠﻢ ﺑﺤﻘﻴﻘﺔ اﳌﻮت‪.‬‬ ‫اﳌﻘﺼﺪ اﳋﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻮاﻻة ‪5‬ﻫﻞ ا‪G‬ﳝﺎن واﳌﻌﺎداة ‪5‬ﻫﻞ اﻟﻜﻔﺮ‪.‬‬

‫اﻟﺸﻴﺦ ‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﻤﺎ©‬

‫‪F(!a‬‬ ‫ * ‬ ‫ ‬

‫ ‪ B# <0 0 n = ! H ( 0‬‬ ‫ ‪W( ! ( >R0‬‬

‫ !‪ #( b W # S B + . l ; }0‬‬

‫ ‪ ! Q ,- S - + @0c‬‬ ‫‪= { = ! W b h B‬‬ ‫‪(<P ^b W # . 8 ^b WC S - !(B‬‬

‫ ‪Q O# + ! h 0‬‬

‫‪W # a , h B‬‬

‫*‪Q( b - # + ! 0cC h B‬‬

‫‪W Aj b # <I = ( m> (f‬‬

‫‪ -(@ I 0$ C < B W ,‬‬‫ ‪ ,`%C S - 0‬‬

‫‪L ( , # L( D0 ! p N B‬‬

‫ ‪(>R 0-‬‬

‫‪i ! *# % @J S - &< B‬‬

‫ ‪W , S - #‬‬ ‫‪(W / . { %/) a , *?B‬‬

‫‪ DB O .F 0 S - p !(B‬‬ ‫‪( ` !(B‬‬ ‫‪L (O8 , (,- ! ( >RB‬‬


‫‪9‬‬

‫ ‪& ,‬‬ ‫‪-/,‬‬

‫ ‪ - ! "# $ %‬‬ ‫) ( ‬

‫ ‪ C ' F #‬‬

‫ﳌــــــﻮاﺟﻬﺔ أي ﻣﺨﺎﻃﺮ ﺗﻬﺪد ﺳﻼﻣﺔ اﻟﺤﺠﻴﺞ‬ ‫ون ــــﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ ! } ‪h ! N‬‬‫ ‪(NO ( = < J‬‬ ‫ ‪" F } L J0c‬‬ ‫ @ ‪(-‬‬ ‫ @(‪W L J #‬‬ ‫ ‪ " o C (-‬‬ ‫ ‪ ; ($/# .. c‬‬ ‫‪h' (O = ' #‬‬ ‫ ‪ 0 L J‬‬ ‫ ) ‪464 ~ ' #‬‬ ‫ @?‪t . Pc8 W‬‬ ‫! * ‪ c‬‬

‫ ‪& U *! g : X0 ! + '#‬‬ ‫ ! ‪U 7 j *4 6‬‬ ‫وﻋـ ــﻦ ﻣ ــﺮاﻗــﺒ ــﺔ ﺣ ــﺮﻛ ــﺔ اﳊ ـﺠ ـﻴــﺞ ﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﳉـ ـﻤ ــﺮات‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺪادات اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ V b‬ﻧﻘﺎط اﻟﻔﺮز وا‪G‬ﺧﻼء اﻟﻄﺒﻲ‪،‬‬ ‫ﻗﺎل اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺒﺪا أﺑﻮﻣﺎرﻗﺔ ﻗﺎﺋﺪ ﻗﻮة اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ b‬ﲟﻨﺸﺄة‬ ‫اﳉ ـﻤــﺮات‪ :‬ﺟﻤﻴﻊ وﺣ ــﺪات اﻟــﺪﻓــﺎع اﳌ ــﺪ‪ b‬ﺟــﺎﻫــﺰة ﳌﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺰﺣﺎم أﺛﻨﺎء رﻣﻲ اﳉﻤﺮات ‪ V‬ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ‪S‬‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺰﺣﺎم اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻋﻨﺪ ﻫﻄﻮل ا‪5‬ﻣﻄﺎر‬ ‫وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺧﻄﺔ ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ ‪ V‬اﳌﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ ‪ V‬أﻋﺪاد اﳊﺠﺎج وﺧﺎﺻﺔ اﳉﻬﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺒﺪا‪ m‬اﺑﻮ ﻣﺎرﻗﺔ‬ ‫اﳉﻤﺮات‪ ،‬ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ S‬ﲡﻬﻴﺰ ﺧﻄﺔ ﻟ ﺳﻨﺎد ﺑﲔ اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﳌﻨﺘﺸﺮة ‪ V‬ﺟﻤﻴﻊ ﻃﻮاﺑﻖ اﳌﻨﺸﺄة‪ ،‬ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ S‬ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻔﺮز وا‪G‬ﺧﻼء اﻟﻄﺒﻲ ﻗﺒﻞ ﻳﻮﻣﻲ ‪ ٩‬و‪ ١٠‬ذي اﳊﺠﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻌﻘﻴﺪ أﺑﻮﻣﺎرﻗﺔ أن دور ﻗﻮة اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ b‬ﺑﺎﳉﻤﺮات ﻳ‪t‬ﻛﺰ ‪ V‬ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﳊﺠﻴﺞ واﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ ‪ V‬ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺣﻮادث اﻟﺴﻘﻮط أوا‪G‬ﻏﻤﺎء أوا‪G‬ﺻﺎﺑﺎت ﺣﺴﺐ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﺘﻀﻴﻪ اﳌﻮﻗﻒ وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻼء ‪ V‬اﻟﺸﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ وﻗﻮات اﻟﻄﻮارئ وا‪5‬ﻣﻦ‪،‬‬ ‫وﺟﻤﻴﻊ اﻟﻮﺣﺪات ‪Y‬ﻬﺰة ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺘﺤﺮك وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ اﳌﻴﺪا‪b‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﻳﺸﺒﻪ ﻣﺮﻛﺰ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻣﺼﻐﺮ ﺧﺎص ﲟﻨﺸﺄة اﳉﻤﺮات‪.‬‬

‫‪ ( - E B‬‬ ‫ @(‪ -#‬‬ ‫ ‪ ! ' @%8‬‬ ‫ (>‪ o‬‬ ‫ ‪ - S - #‬‬ ‫ ‪ y (0U ! 0‬‬ ‫ ‪ J j‬‬ ‫ ‪S‬‬ ‫‪ (@! (I - X a 17‬‬ ‫‪ R < 0 u 3000#‬‬ ‫ ‪ %‬‬

‫ ‪..U > d> . X l@ : 6; '#‬‬ ‫ ‪k !8 ^ * g C 5 " &!X‬‬

‫ ‪[ . X! ! [!B@ g>0 : m0 8 '#‬‬ ‫ ‪\ 78‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛﺪ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫أﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ ﺑـ ــﻦ ‪j‬ـ ـﻤ ــﺪ اﻟـ ـﺸـ ـﻬ ــﺮا‪،b‬‬ ‫رﻛــﻦ اﻟﺴﻼﻣﺔ ﺑـﻌــﺮﻓــﺎت‪ :‬أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﻨﺴﻴﻘﺎ ﻛــﺎﻣــﻼ ﺑــﲔ وزارة اﳊــﺞ‬ ‫ﻟﺘﻤﺮﻳﺮ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت وﺷﺮوط اﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫إ‪ S‬ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﳊ ــﺞ واﻟ ـﻄــﻮاﻓــﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳌﺸﻌﺮ ﻋﺮﻓﺎت و¸ﺎﻃﺮ‬ ‫اﳋﻴﺎم اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻢ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻗﻮة اﻟﻌﻘﻴﺪ اﺣﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮا‪V‬‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ ﻣــﻦ ﺿـﺒــﺎط اﳌـﺴــﺢ اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻄﻮاﻓﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﲢﺪﻳﺚ اﻻﺷ‪t‬اﻃﺎت‬ ‫ﻛﻞ ﻋﺎم ﲟﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﳌﺴﺘﺠﺪات ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ إﺟــﺮاءات اﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﳊﺮﻳﻖ ‪ V‬ﻫﺬه اﳋﻴﺎم‪ ،‬وﻫــﺬا اﻟﻌﺎم ﰎ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﳌﻮﻟﺪات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ارﺗﻔﺎع درﺟﺎت اﳊﺮارة‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﻠﺰم ﺗﻜﺜﻴﻒ أﻋﻤﺎل اﳌﺴﺢ اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ ﳉﻤﻴﻊ اﺨﻤﻟﻴﻤﺎت وﻣﺒﺎ‪b‬‬ ‫اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ واﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﳌﻮﺟﻮدة ‪ V‬ﻣﺸﻌﺮ ﻋﺮﻓﺎت‬ ‫ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ S‬ﻗﻮة ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ ‪ V‬ﺣﺎل ﺣﺪوث أي ﺣﻮادث‬ ‫ﺑﺎﳋﻴﺎم اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻛﻤﺎ ﰎ إﻳﺠﺎد ﺗﺴﻠﺴﻞ ﻟﺘﻮﻓ اﺷ‪t‬اﻃﺎت‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺔ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ‪¸ V‬ﻴﻤﺎت ﻣﺆﺳﺴﺎت اﳊﺞ واﻟﻄﻮاﻓﺔ وﻓﻖ‬ ‫¸ﻄﻄﺎت ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻟﻬﺎ وﻧﺸﺮ ﻋــﺪد ﻣﻦ ﻓــﺮق اﻟــﺪراﺟــﺎت اﻟﻨﺎرﻳﺔ‬ ‫ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ا‪5‬ﻋﻤﺎل اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ‪ V‬ﺟﻤﻴﻊ أرﺟــﺎء اﳌﺸﻌﺮ‪ ،‬ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ‪ S‬أﺑــﺮاج ﻟﻠﻤﺮاﻗﺒﺔ ‪ V‬ﻛﻞ أﻧﺤﺎء ﻋﺮﻓﺎت ﻟﺮﺻﺪ أي ﻣﺴﺒﺒﺎت‬ ‫ﻟﻠﺨﻄﻮرة وﺳﺮﻋﺔ ﲤﺮﻳﺮ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫أﻛــﺪ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋـﺒــﺪا اﻟـﻌــﺮاﺑــﻲ اﳊــﺎرﺛــﻲ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ا‪G‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت وا‪G‬ﻋ ــﻼم ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪b‬‬ ‫أن ﺧﻄﻂ ا‪G‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت وا‪G‬ﻋــﻼم ﺿﻤﻦ‬ ‫اﳋﻄﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻮارئ ‪ V‬اﳊﺞ‪ ،‬ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻋﺪدًا ﻣﻦ‬ ‫اﶈﺎور اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻼء ‪V‬‬ ‫إدارة اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﺪد ﻣﻦ ا‪5‬ﻧﺸﻄﺔ ا‪G‬ﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟـﻬــﺪف اﻻﺳــ‪t‬اﺗـﻴـﺠــﻲ واﻟ ــﺬي ﻳﺘﻤﺜﻞ ‪V‬‬ ‫رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ ﻟﺪى ﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ ا ‬ ‫اﳊﺮام‪.‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺒﺪا‪ m‬اﳊﺎرﺛﻲ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ٦‬ﻣﻨﺼﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺑﺎﻗﺔ ﻣﻦ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ اﻻﺣ‪t‬اﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ روﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻨﻮﻳﻊ اﳋﻄﺎب ا‪G‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﻮي ﲟﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ وﺗﻨﻮع ﺛﻘﺎﻓﺎت اﳊﺠﺎج‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﰎ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺒﺎدرة ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰ ﺛﻘﺎ‪ V‬ﺗﻮﻋﻮي وإﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ b‬ﺑﺼﺎﻟﺔ وﺻﻮل اﳊﺠﺎج ﲟﻄﺎر اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ V‬ﺟﺪة‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﳌﺪ‪ b‬أول ﺟﻬﺔ ﺗﺒﺎدر ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬا اﳌﺮﻛﺰ ‪.‬‬

‫ ‪ 6 ! 4G U E V =B : 8 '#‬‬ ‫‪ = > 9‬‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺠﺎب ﺑﻦ ﺳﺪﺣﺎن اﳊﺮﺑﻲ ﻗﺎﺋﺪ ﻣﻬﻤﺔ ﻗﻄﺎر‬ ‫اﳌﺸﺎﻋﺮ‪ :‬ﻳﺸﺎرك اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ b‬ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ‪ V‬ﺧﻄﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻗﻄﺎر اﳌﺸﺎﻋﺮ ﺧﻼل ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﺧﻼل رﺻﺪ وﲢﺪﻳﺪ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺨﻄﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻘﻄﺎر ﻋﻠﻰ ﺿﻮء‬ ‫ﲡﺎرب اﻟﺴﻨﻮات اﳌﺎﺿﻴﺔ واﺗﺨﺎذ ﻛﺎﻓﺔ ا‪G‬ﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ وﺗﻘﻠﻴﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﳌ‪t‬ﺗﺒﺔ ﺣﺎل وﻗﻮﻋﻬﺎ‬ ‫ﻻ ﻗــﺪر ا ﻣﻦ ﺧــﻼل ﻧﺸﺮ ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟﻔﺮق اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺘﺸﺮ ‪ V‬ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺪروﺳﺔ داﺧﻞ وﺧﺎرج ‪j‬ﻄﺎت اﻟﻘﻄﺎر‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻃﻮل ﻣﺴﺎره ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ S‬اﻟــﺪور اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ واﻟﺬي اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺠﺎب اﳊﺮﺑﻲ‬ ‫ﻳﺘﻤﺜﻞ ‪ V‬ﺗﻨﻔﻴﺬ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﻋﻤﺎل اﻟﺴﻼﻣﺔ ‪ V‬ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺮاﻓﻖ‬ ‫وﻣﻜﻮﻧﺎت ﻣﺸﺮوع ﻗﻄﺎر اﳌﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬ﲟﺎ ‪ V‬ذﻟﻚ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ وﺳﺎﺋﻞ وأﻧﻈﻤﺔ اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‬ ‫واﳊﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﳊﺮﻳﻖ وﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ¸ﺎرج اﻟﻄﻮارئ واﳌﺼﺎﻋﺪ وأﻧﻈﻤﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺔ‬ ‫وا‪G‬ﺿــﺎءة ﻛﺬﻟﻚ ﺳﻼﻣﺔ ﳑــﺮات اﳊﺠﺎج ﻣﻦ اﺨﻤﻟﻴﻤﺎت إ‪j S‬ﻄﺎت اﻟﻘﻄﺎر‪ ،‬وأرﺻﻔﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻤﻴﻞ واﻻﻧﺘﻈﺎر‪ ،‬وﻧﺸﺮ ﻓﺮق ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ واﳌﺴﺎﻧﺪة ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺄﻋﻤﺎل ا‪G‬ﻧﻘﺎذ وا‪G‬ﻃﻔﺎء‬ ‫وا‪G‬ﺳﻌﺎف واﳊﻤﺎﻳﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪j V‬ﻄﺎت اﻟﻘﻄﺎر واﳌﻨﺸﺂت اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ وﻣﺸﺎرﻛﺔ ‪Y‬ﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺿﺒﺎط اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ V b‬ﺧﻄﺔ اﳌﺮاﻗﺒﺔ واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ واﻟﺘﺤﻜﻢ ﲟﺸﺮوع اﻟﻘﻄﺎر‪.‬‬

‫اﻟﻠﻮاء اﳌﻄﻴﺮي‪ :‬ﺑﻴﺌﺔ ﻣﺤﻔﺰة‬ ‫ﳌﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪﻧﻲ اﳌﺸﺎرﻛﲔ ﻓﻲ اﻟﺤﺞ‬ ‫‪ V‬ﻣﻬﻤﺔ اﳊــﺞ ﻛــﻞ ﻋــﺎم ﻟﺪرﺟﺔ‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻣــﺮاﻋــﺎة ﺗــﻮﻓــ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫اﳊـ ــ ة ‪ V‬اﻻﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر ﻣ ــﻦ ﺑﲔ‬ ‫‪j‬ــﻔ ــﺰة ﻟـ ـﻠ ــﻮﺣ ــﺪات اﳌ ـﻴــﺪاﻧ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻀﺒﺎط وا‪5‬ﻓﺮاد اﳌﺆﻫﻠﲔ ﻋﻠﻤﻴًﺎ‬ ‫ﺑﻘﻮات اﻟــﺪﻓــﺎع اﳌــﺪ‪ b‬اﳌﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫وﻋﻤﻠﻴًﺎ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت‪،‬‬ ‫‪ V‬اﳊـ ــﺞ ‪5‬داء دورﻫـ ـ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﺟﻪ اﳌﻄﻠﻮب‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻠﻮاء ﺑﺠﺎد‬ ‫ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﶈﻔﺰة‬ ‫ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ اﳌﻄ ي ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﺟﻤﻴﻌًﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ V‬أﻋﻤﺎل‬ ‫ﻋ ــﺎم اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع اﳌـ ــﺪ‪ ،b‬وﻣـﺴــﺎﻋــﺪ‬ ‫اﳊﺞ واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ b‬ﺑﺎﳊﺞ‬ ‫وﻓــﺮﺗـﻬــﺎ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻟــﺮﺟــﺎل اﻟــﺪﻓــﺎع‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون ا‪G‬دارﻳــﺔ‪ :‬إن اﻟﺸﺆون اﻟﻠﻮاء ﺑﺠﺎد اﳌﻄ‪5‬ي‬ ‫اﳌ ــﺪ‪ ،b‬واﻟـﺘــﻲ ﻗــﺪ ﻻ ﺗﺘﻮﻓﺮ ‪V‬‬ ‫ا‪G‬دارﻳــﺔ ﻛﺠﺰء ﻣﻦ ﻗﻴﺎدة ﻗــﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ b‬أﻏﻠﺐ اﻟﺪول‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا ﺣﺮص ﻗﻴﺎدة اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪b‬‬ ‫ﺑــﺎﳊــﺞ ﻋـﻤـﻠــﺖ ﻋـﻠــﻰ ﺗــﻮﻓــ ﻛــﻞ ﺳـﺒــﻞ اﻟــﺮاﺣــﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻛﻞ ا‪G‬ﻣﻜﺎﻧﺎت اﳌﺘﺎﺣﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺌــﺔ اﶈــﻔ ــﺰة ﳌـﻨـﺴــﻮﺑــﻲ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع اﳌ ــﺪ‪ b‬وﻓﺮﺗﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺘﻘﺪﱘ أرﻗﻰ اﳋﺪﻣﺎت ﻟﻀﻴﻮف‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﲔ ‪ V‬ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ اﻟﻄﻮارئ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﺮﺣﻤﻦ‪.‬‬ ‫اﳌﻮﺳﻢ اﻟﻌﻈﻴﻢ وذﻟﻚ ﻣﻨﺬ وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ وﻗﺒﻞ ﻗﺪوم‬ ‫وﻳ ـﻀ ـﻴــﻒ اﻟ ـ ـﻠـ ــﻮاء اﳌـ ـﻄ ــ ي أن ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﳌـﺸــﺎرﻛــﲔ ‪ V‬ﺗﻨﻔﻴﺬ اﳌﻬﻤﺔ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﻬﻴﺌﺔ اﳌ ـﺸــﺎرﻛــﲔ ‪ V‬ﻣـﻬـﻤــﺔ اﳊ ــﺞ ﻳ ـﺘــﻢ اﺧـﺘـﻴــﺎرﻫــﻢ‬ ‫ﻣــﻮاﻗــﻊ اﳌــﺮاﻛــﺰ واﻟــﻮﺣــﺪات واﻟ ـﻔــﺮق اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ وﻓ ـ ــﻖ ﻣــﻌ ــﺎﻳ ــ دﻗــﻴــﻘ ــﺔ ﻣـ ــﻦ ﺣــﻴ ــﺚ اﻟ ـﺘــﺄﻫ ـﻴــﻞ‬ ‫وﺗﺄﺛﻴﺜﻬﺎ وﲡﻬﻴﺰﻫﺎ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﻠﺰم ﻣﻦ ﲡﻬﻴﺰات واﳌﻬﺎرة واﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ أداء اﳌﻬﺎم‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺿﻮء‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ رﺟﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ b‬ﲟﺎ ‪ V‬ذﻟﻚ أﻧﻈﻤﺔ ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬﻢ ‪ V‬ﻣـﻨــﺎﻃــﻖ ﻋﻤﻠﻬﻢ ا‪5‬ﺳــﺎﺳـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻜﻴﻴﻒ واﳌﻄﺎﺑﺦ وﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات واﳋﺪﻣﺎت وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﻜﻞ ﻣﻦ ﻳﺸﺎرك ‪ V‬ﻣﻬﻤﺔ اﳊﺞ ﻣﺪرب‬ ‫ا‪5‬ﺧﺮى‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﺗﻘﺪﱘ وﺟﺒﺎت اﻟﻄﻌﺎم ﻟ´ﻓﺮاد ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ أﻋﻤﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ ،b‬واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫‪ V‬ﻣﻮاﻗﻊ اﻧﺘﺸﺎر وﺣﺪاﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺳﻴﺎرات ﻛﺎﻓﺔ اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ‪ ،‬وﺗﺘﻮ‪ S‬ا‪G‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ا‪G‬ﻋــﺎﺷــﺔ اﳌﺘﻨﻘﻠﺔ ﻟﺘﻘﺪﱘ اﳋــﺪﻣــﺎت ﻟﻠﻮﺣﺪات ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﻂ اﻟـﺘــﺪرﻳــﺐ ﻋﻠﻰ رأس‬ ‫أﺛﻨﺎء أداء ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ‪ V‬ﺣﺎﻻت اﻟﻄﻮارئ‪ .‬اﻟﻌﻤﻞ ﲟﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ واﳌﻬﺎم‬ ‫ورﺟﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ b‬ﻳﺘﺴﺎﺑﻘﻮن ﻟﻼﺷ‪t‬اك اﳌﻨﻮﻃﺔ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪات واﻟﻔﺮق اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪g> B = #B@ : X 8 '#‬‬ ‫ ‪^! @ d. 8 UG> 8‬‬ ‫وﺣ ــﻮل اﻟـﺘــﺪاﺑــ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ﳌﻮاﺟﻬﺔ ﻛﺜﺎﻓﺔ اﳌﺮﻛﺒﺎت‬ ‫وازدﺣــﺎﻣـﻬــﺎ ‪ V‬ﻇﻞ وﺟــﻮد ﲢــﺬﻳــﺮات ﻣﻦ ¸ﺎﻃﺮ ارﺗﻔﺎع‬ ‫درﺟــﺔ اﳊــﺮارة ‪ V‬اﳌﻮاﻗﻊ اﳌﻜﺸﻮﻓﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺸﻌﺮ ﻣﺰدﻟﻔﺔ‪،‬‬ ‫أوﺿﺢ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺧﺎﻟﺪ اﳊﺮﻗﺎن ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺪﻓﺎع ﲟﺰدﻟﻔﺔ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺧﻄﺔ ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﳊﺠﺎج أﺛﻨﺎء وﺟﻮدﻫﻢ‬ ‫ﺑﺎﳌﺸﻌﺮ‪ ،‬ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻜﻞ ¸ﺎﻃﺮ اﻟﺰﺣﺎم واﻟﺘﺪاﻓﻊ‬ ‫وﺣﻮادث اﳊﺎﻓﻼت واﳊﺮاﺋﻖ و¸ﺎﻃﺮ ا‪5‬ﻣﻄﺎر واﻟﺴﻴﻮل‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻮﺣﺪات اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ‪ V‬ﺟﻤﻴﻊ أرﺟﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺧﺎﻟﺪ اﳊﺮﻗﺎن‬ ‫ﻣﺰدﻟﻔﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ S‬إﻋﺪاد ﺧﻄﺔ ﻟ ﺷﺮاف اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ اﺳﺘﻌﺪادات اﻟﺪﻓﺎع اﳌــﺪ‪ b‬ﲟﺰدﻟﻔﺔ ﺧﻄﺔ ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ‪G‬ﺳﻨﺎد اﳌﺸﻌﺮ ﻣﻦ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ V b‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻤًﺎ ﺑﺄن ﻫﻨﺎك ﺧﻄﻮط ﺗﺮددﻳﺔ وﺧﻄﺔ ﻟﻠﻤﺮور ﺗﻔﺼﻞ‬ ‫ﻣﺸﻌﺮ ﻣﺰدﻟﻔﺔ إ‪ S‬ﻗﺴﻤﲔ ﳑﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺗﻮزﻳﻊ وﺣﺪات اﻟﺪﻋﻢ وا‪G‬ﺳﻨﺎد اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ ﻟﻠﻤﺸﻌﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻮة اﻟﻄﻮارئ وﻳﺘﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻮاﻗﻊ اﳊﺮﺟﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك أﻧﺸﻄﺔ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻟﻮﺣﺪات اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ b‬ﲟﺰدﻟﻔﺔ ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻋﻠﻰ رأس‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ داﺧﻞ اﳌﺸﻌﺮ وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻓﺮﺿﻴﺎت ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﳌﻌﺪات واﻟﻘﻮى اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫‪5‬داء اﳌﻬﺎم اﳌﻨﻮﻃﺔ ﺑﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﻛﻔﺎءة واﻗﺘﺪار‪.‬‬

‫‪& %= ! k! B F0‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻌﻘﻴﺪ اﳊﺮﻗﺎن أن ﻫﻨﺎك ﻋﺪة ﻓﺮق ‪5‬ﻋﻤﺎل رﺻﺪ اﻻﻧﺒﻌﺎﺛﺎت اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻴﺔ واﳌﻮاد‬ ‫اﳋﻄﺮة وﺿﺒﺎط ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ ﻳﻨﺘﺸﺮون ‪ V‬ﺟﻤﻴﻊ أرﺟﺎء ﻣﺰدﻟﻔﺔ وﻻﺳﻴﻤﺎ اﳌﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ ﻛﺜﺎﻓﺔ‬ ‫‪ V‬أﻋــﺪاد اﳊﺎﻓﻼت وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺰﺣﺎم ‪j V‬ﻴﻂ ﻣﺴﺠﺪ ﻣﺰدﻟﻔﺔ‪ ،‬وﺟﻤﻴﻊ ﻫﺬه اﻟﻔﺮق ‪Y‬ﻬﺰة‬ ‫ﺑﺄﺟﻬﺰة اﻟﺮﺻﺪ وﻛﺬﻟﻚ ا‪5‬ﻣﺮ ‪j V‬ﻴﻂ ‪j‬ﻄﺎت ﻗﻄﺎر اﳌﺸﺎﻋﺮ ﲟﺰدﻟﻔﺔ ﻟ ﺑﻼغ ﻋﻦ أي زﻳﺎدة‬ ‫‪ V‬اﳌﻠﻮﺛﺎت اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ ﻋﻦ اﳊﺪود اﳌﺴﻤﻮح ﺑﻬﺎ وﻣﻦ ﺛﻢ اﺗﺨﺎذ ا‪G‬ﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ ﺣﻴﺎل ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ ‪ C > G@ i + :& !# '#‬‬ ‫ ‪P2 \ 78‬‬ ‫وﻋﻦ اﺷ‪t‬اﻃﺎت اﻟﺴﻼﻣﺔ ‪ V‬ﻣﺸﻌﺮ ﻣﻨﻰ أﻛﺪ اﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ اﻟﻌﻮدة‪ ،‬أن ﻣﺸﺮوع إﺳﻜﺎن اﳊﺠﺎج‬ ‫ﲟﺸﻌﺮ ﻣﻨﻰ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﻴﻪ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺴﻼﻣﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ روﻋﻲ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﲢﻘﻴﻖ ﺑﻴﺌﺔ أﻛــ أﻣـ ًﻨــﺎ ﻣــﻦ ¸ــﺎﻃــﺮ اﳊــﺮﻳــﻖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺘﻮﻓﺮ ﺑﻪ أﻧﻈﻤﺔ ا‪G‬ﻃﻔﺎء وﳑﺮات و¸ﺎرج اﻟﻄﻮارئ ﻓﻀ ًﻠﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﺨﻤﻟﻴﻤﺎت ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻬﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻠﺤﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك أﻋﻤﺎل‬ ‫ﲡﻬﻴﺰ اﺨﻤﻟﻴﻤﺎت واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﲔ ا‪5‬ول ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟ‪t‬ﺧﻴﺺ رﺳﻤﻴًﺎ ﻟﻌﻤﻞ إﺿﺎﻓﺎت داﺧﻞ اﺨﻤﻟﻴﻤﺎت ﻋ دورة‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳉﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﻮدة‬ ‫اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ وﺣﺴﺐ ﻧﻮﻋﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ أﻋﻤﺎل اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات ا‪5‬ﺧﺮى‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬﻫﺎ ﺷﺮﻛﺎت اﳊﺞ وﻳﺘﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ ،b‬وﻛﻞ ﻋﺎم ﻳﺘﻢ ﲢﺪﻳﺚ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت وﺷﺮوط اﻟﺴﻼﻣﺔ‪ ،‬ﺗﺒﻌًﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﺠﺪات أوﻇﻬﻮر ¸ﺎﻃﺮ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﻨﺠﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫ا‪G‬ﺿﺎﻓﺎت أواﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‪ ،‬وﻳﺘﻢ إﺑﻼغ ﺷﺮﻛﺎت اﳊﺞ ﺑﻬﺬه اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ وزارة‬ ‫اﳊﺞ وﻋ اﳌﻮﻗﻊ ا‪G‬ﻟﻜ‪t‬و‪ b‬ﻟﻠﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ b‬وﻗﺪ ﰎ ﻓﻌ ًﻠﺎ إﺑﻼغ ﻫﺬه اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت ﻟﻮزارة‬ ‫اﳊﺞ وﺷﺮﻛﺎت اﳊﺞ ‪ V‬وﻗﺖ وﻧﻌﻤﻞ ﺟﺎﻫﺪﻳﻦ إ‪ S‬اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﳌﺆﺳﺴﺎت أﺛﻨﺎء ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫أﻋﻤﺎل ا‪G‬ﺿﺎﻓﺎت ‪¸ V‬ﻴﻤﺎت ﻣﻨﻰ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﺮ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺴﻼﻣﺔ ﺑﻬﺎ وﺣﺘﻰ ﻻ ﲤﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه ا‪G‬ﺿﺎﻓﺎت أواﻟﺘﺠﻬﻴﺰات ﺧﻄﻮرة ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﳊﺠﺎج‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ¸ﺎﻟﻔﺎت ﻗﺮار ﺣﻈﺮ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻐﺎز اﳌﺴﺎل ‪ V‬اﳌﺸﺎﻋﺮ‪،‬‬ ‫أوﺿﺢ اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﻌﻮدة أن ﻫﻨﺎك ﻋﺪة ﺟﻬﺎت ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺮار وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﳌﺮاﻗﺒﺔ واﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﳌﻨﻊ ﺗﺴﺮب اﺳﻄﻮاﻧﺎت وﻣﻮاﻗﺪ اﻟﻐﺎز ﳌﻨﻄﻘﺔ اﳌﺸﺎﻋﺮ واﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪b‬‬ ‫ﻣﻌﻨﻲ ﺑﻀﺒﻂ اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺎت ‪¸ V‬ﻴﻤﺎت اﳊﺠﺎج وﻣﻘﺮات اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ داﺧﻞ اﳌﺸﺎﻋﺮ‬ ‫وﺗﺘﺤﻤﻞ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﳊــﺞ واﻟﻄﻮاﻓﺔ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻻﻟـﺘــﺰام ﺑﺎﻟﻘﺮار ‪ V‬اﳌﺒﺎ‪b‬‬ ‫واﺨﻤﻟﻴﻤﺎت اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﲢﺖ إﺷﺮاﻓﻬﺎ وﺗﺘﺼﺎﻋﺪ اﻟﻐﺮاﻣﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺤﻖ اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﲔ ‪ V‬ﺣﺎل‬ ‫ﺗﻜﺮارﻫﺎ ﻣﻊ ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻣﺸﺪدة ﺗﻀﻤﻦ ﻣﻨﻊ ﺗﺨﺰﻳﻦ إﺳﻄﻮاﻧﺎت اﻟﻐﺎز اﳌﺴﺎل‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﻜﺘﻔﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮاﻣﺔ ‪ V‬ﺣﺎل ﺗﺨﺰﻳﻦ ﺛﻼث إﺳﻄﻮاﻧﺎت وﺗﻜﻮن اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﻣﻐﻠﻈﺔ‪.‬‬


‫‪8‬‬

‫ ‪& ,‬‬ ‫‪-/,‬‬

‫ ‪ - ! "# $ %‬‬ ‫) ( ‬

‫> & » ‪« 2‬‬

‫ﳌــــــﻮاﺟ‬ ‫ﻗﻴـﺎدات اﻟﺪﻓـﺎع اﳌﺪﻧـﻲ‪ :‬ﺟﺎﻫــﺰون ﳌــــ‬ ‫‪Y :& 2 0 +‬‬ ‫ ‪( -‬‬ ‫"‪/ 2@ 0!12 : !1‬‬

‫أﻛ ــﺪ ﻗ ــﺎدة اﻟــﺪﻓــﺎع اﳌ ــﺪ‪ b‬ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﳌﻘﺪﺳﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﺧﻄﻂ وﺗﺪاﺑ ‬ ‫اﻟــﺪﻓــﺎع اﳌــﺪ‪ b‬اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑﺤﺞ ﻫــﺬا اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺪاد ‪ ١٧‬أﻟﻒ ﻋﻨﺼﺮ ﺑﺸﺮي و‪٣٠٠٠‬‬ ‫آﻟـﻴــﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺳــﻼﻣــﺔ ﺿﻴﻮف‬ ‫اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻨﻬﺎ‬ ‫اﳋﻄﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻮارئ ﺧﻼل اﳌﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫ﺟــﺎء ذﻟــﻚ ﺧــﻼل اﻟـﻨــﺪوة اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪﺗﻬﺎ‬ ‫»اﳌ ــﺪﻳـ ـﻨ ــﺔ« ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻌــﺮف ﻋ ـﻠــﻰ اﺳــﺘــﻌ ــﺪادات‬ ‫ﻗــﻮات اﻟــﺪﻓــﺎع اﳌــﺪ‪ b‬اﳌﺸﺎرﻛﺔ ‪ V‬ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﳋ ـﻄــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻄــﻮارئ ﺧ ــﻼل ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫اﳊــﺞ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ ﻗﻴﺎدات اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﳌـ ــﺪ‪ b‬ﺑــﺎﻟـﻌــﺎﺻـﻤــﺔ اﳌ ـﻘــﺪﺳــﺔ واﳌ ـﺸــﺎﻋــﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺳﻠﻄﻮا اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﳋﻄﻂ‬ ‫واﻟﺘﺪاﺑ واﻻﺳﺘﻌﺪادات ﳉﻌﻞ ﺣﺞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم آﻣ ًﻨﺎ ﺳﺎﳌًﺎ ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻨﺪوة‪:‬‬ ‫ﻗﻴﺎدات اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪﻧﻰ ﺧﻼل ﻧﺪوة »اﳌﺪﻳﻨﺔ«‬

‫اﻟﻠﻮاء اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ :‬اﺳﺘﺤﺪاث ﻣﺮاﻛﺰ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﻂ اﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫اﳊﺞ‪ ،‬ﻣﺸ ًا إ‪ S‬أن اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ b‬ﻋﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺷﺎرﻛﺖ‬ ‫ﲢﺪث اﻟﻠﻮاء دﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ ﻋﻄﺎ ا اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻋﺪة أﻳــﺎم ‪G‬ﻋﺪاد‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ V b‬اﳊﺞ ﻟﺸﺆون اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻋﻦ‬ ‫اﳋﻄﺔ وﲢﺪﻳﺪ ﻣﻬﺎم ﻛﻞ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ رﻓﻌﻬﺎ ﻟﺴﻤﻮ و©‬ ‫أﺑﺮز ﻣﻼﻣﺢ ﺧﻄﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ b‬ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻄﻮارئ ﺑﺤﺞ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ‪Y‬ﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎل إن اﳌﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪b‬‬ ‫ﳉﻨﺔ اﳊﺞ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﺮﻓﻨﺎ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺿﻮء ذﻟﻚ‬ ‫أﻋﺪت ﺧﻄﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ¸ﺘﻠﻒ ﺣﺎﻻت اﻟﻄﻮارئ ‪V‬‬ ‫ﰎ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻣﺸ‪t‬ﻛﺔ وﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻊ ﻛﻞ اﳉﻬﺎت‬ ‫ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻟــﺪروس اﳌﺴﺘﻔﺎدة وﲡﺎرب‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻛﻔﺎءة ا‪5‬داء وﻓﺎﻋﻠﻴﺔ آﻟﻴﺎت اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ‪V‬‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ b‬ﻃﻮال ﻣﻮاﺳﻢ اﳊﺞ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ودراﺳﺎت‬ ‫أداء اﳌﻬﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻪ ا‪5‬ﻣﺜﻞ‪.‬‬ ‫واﻓ ـﻴــﺔ ﻟـﻜــﺎﻓــﺔ اﳌ ـﺘ ـﻐــ ات ‪ V‬ﺑﻴﺌﺔ اﳊ ــﺞ ﲟــﺎ ‪ V‬ذﻟــﻚ‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ﺧﻄﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ b‬ﻟﻠﻄﻮارئ ‪ V‬اﳊﺞ ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت ا‪G‬ﻧﺸﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﺗﻌﺰﻳﺰ اﳉﻮاﻧﺐ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ اﻟﻠﻮاء د ﻋﻠﻲ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫ﺧﻄﺔ ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻟــ ﺧــﻼء اﻟﻄﺒﻲ وﺧـﻄــﺔ ﻟـﺘــﺪرﻳــﺐ اﻟــﻮﺣــﺪات‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ اﶈﺘﻤﻠﺔ ‪ V‬اﳊﺞ واﻣﺘﻼك زﻣﺎم اﳌﺒﺎدرة‬ ‫اﳌ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ‪ V‬ﻣﻬﻤﺔ اﳊ ــﺞ ﻋـﻠــﻰ رأس اﻟـﻌـﻤــﻞ و‪ V‬ﻣــﻮاﻗــﻊ ﲤﺮﻛﺰﻫﺎ‬ ‫واﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ ‪ V‬اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺣﺎل وﻗﻮﻋﻬﺎ ﻻ ﻗﺪر ا ‪.‬‬ ‫واﳋﻄﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻋــﺪدًا ﻣﻦ اﳋﻄﻂ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ واﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ واﳌﺸﺎﻋﺮ وﺧﻄﺔ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺧﻄﺔ ﳌﻮاﺟﻬﺔ ¸ﺎﻃﺮ‬ ‫‪5‬ﻋﻤﺎل ا‪G‬ﻧـﻘــﺎذ وا‪G‬ﻃـﻔــﺎء وا‪G‬ﺳـﻌــﺎف واﻟﺘﻲ اﺳﺘﻠﺰﻣﺖ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺧﻄﻂ ا‪5‬ﻣﻄﺎر واﻟﺴﻴﻮل وﺧﻄﺔ ﻟﻠﺪﻋﻢ وا‪G‬ﺳﻨﺎد ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮﻳﺎت اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪b‬‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر اﻟــﻮﺣــﺪات واﻟـﻔــﺮق اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ‪ V‬اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ واﳌﺸﺎﻋﺮ ﺑﺎﳌﻨﺎﻃﻖ ‪ V‬اﳊﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻣﺸ ًا إ‪ S‬أن ﻣﺸﺮوع إﻧﺸﺎء ¸ﻴﻤﺎت ﻣﻄﻮرة ‪ V‬ﻋﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻏﺮار‬ ‫واﺳﺘﺤﺪاث ﺑﻌﺾ اﳌﺮاﻛﺰ اﳉﺪﻳﺪة ‪5‬ول ﻣﺮة ‪ V‬ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم إ‪ S‬ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﻂ اﻟﺴﻼﻣﺔ وا‪G‬ﺷــﺮاف اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ واﳊﻤﺎﻳﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ وا‪G‬ﺧﻼء ¸ﻴﻤﺎت ﻣﻨﻰ ﻻﻳﺰال ﻗﻴﺪ اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬وﻧﺄﻣﻞ أن ﻳﺘﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻬﺎ ﻗﺮﻳﺒًﺎ ﻟﻴﺘﻢ‬ ‫وا‪G‬ﻳﻮاء وا‪G‬ﻏﺎﺛﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻣﺎ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﺗﻮﺻﻴﺎت ً‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﳊﺠﻴﺞ ‪V‬‬ ‫ﺗﺸﺎرك ‪ V‬ﺗﻨﻔﻴﺬ اﳋﻄﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﳌــﺪ‪ b‬ﻟﻠﻄﻮارئ ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ ﻳﻮم اﳊﺞ ا‪5‬ﻛ ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﻘﺮﺷﻲ‪ :‬ﻓﺤﺺ ﻣﻨﺸﺂت إﺳﻜﺎن اﻟﺤﺠﺎج‪ ..‬وﻟﺠﻨﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟﺮﺻﺪ اخملﺎﻟﻔﺎت‬ ‫واﳌﺼﺎﻋﺪ واﳌﻮﻟﺪات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ وﺟﻮد‬ ‫وﺣ ــﻮل اﳌـﻨـﺸــﺂت اﳌ ـﺼــﺮح ﻟـﻬــﺎ ﺑــﺈﺳـﻜــﺎن اﳊـﺠــﺎج‬ ‫¸ﺘﺼﲔ ﻟﻠﺴﻼﻣﺔ ‪ V‬ﻛﻞ ﻣﻨﺸﺄة ﺣﻴﺚ ﻳﻮﺟﺪ ‪ ٤٦٤‬ﻣﻨﺸﺄة‬ ‫‪ V‬اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬وإﺟــﺮاءات ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﺷ‪t‬اﻃﺎت‬ ‫ﻓﻨﺪﻗﻴﺔ ﲤﺎرس ﻧﺸﺎط إﺳﻜﺎن اﳊﺠﺎج ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟـﺴــﻼﻣــﺔ ﺑـﻬــﺎ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﻋــﺪد اﻟ ـﻘــﻮى اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وا¨ﻟـﻴــﺔ‬ ‫وﻣﺼﺮح ﻟﻬﺎ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻟ ﺷﺮاف اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﺔ ‪ V‬ﺗﻨﻔﻴﺬ اﳋﻄﺔ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﻴﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﳉﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ ﲟﺎ ‪ V‬ذﻟﻚ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮﺷﻲ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﺴﻼﻣﺔ ﺑــﺎ‪G‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫واﻟ‪t‬اث اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻓﺮق ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ b‬ﺗﺘﻮ‪S‬‬ ‫اﳌــﺪ‪ b‬ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬إن اﳌﻨﺸﺂت اﳌﺮﺧﺺ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﺤﺺ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻨﺸﺂت اﳌﺼﺮح ﻟﻬﺎ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﺮ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺑﺈﺳﻜﺎن اﳊﺠﺎج ﺗﺴﺘﻮﻋﺐ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﻣﻠﻴﻮن و‪٦٨٩‬‬ ‫اﺷ‪t‬اﻃﺎت اﻟﺴﻼﻣﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﳉﻨﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﺗﺘﻮ‪ S‬رﺻﺪ‬ ‫أﻟﻒ ﺣﺎج‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﳉﻨﺔ إﺳﻜﺎن اﳊﺠﺎج‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ‬ ‫ﳑﺜ ًﻠﺎ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ b‬ﺑﺎﺷﺮت أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم‪ ،‬اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﺒﺪا‪ m‬اﻟﻘﺮﺷﻲ اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﻮﺟﺪ ﲡــﺎوزات ﻻﺷ‪t‬اﻃﺎت اﻟﺴﻼﻣﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺴﻼﻣﺔ ا‪G‬ﻧﺸﺎﺋﻴﺔ أوإﺟﺮاءات اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗﺰال ﺗﻮاﺻﻞ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ‪ V‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟﻔﻨﺪﻗﻴﺔ واﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﳌﺮﺧﺺ ﻟﻬﺎ ﺑﺈﻳﻮاء اﳊﺠﺎج ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ وﻳﺘﻢ ﻓﺼﻞ اﳋﺪﻣﺎت ﻋﻦ ﻫــﺬه اﳌﺒﺎ‪ b‬واﳌﻨﺸﺂت وإﺣﺎﻟﺘﻬﺎ إ‪ S‬ﳉﻨﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻼﺋﺤﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺈﺳﻜﺎن اﳊﺠﺎج واﳌﻌﺘﻤﺪة ﻣﻦ ﺳﻤﻮ و© اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬إﺳﻜﺎن اﳊﺠﺎج ﻟﺮﺻﺪﻫﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ وﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ‪Y‬ﻠﺲ اﻟـ ــﻮزراء‪ ،‬وزﻳــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ ﺗﻐﻄﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﳌﻨﻊ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ‪ V‬إﻳــﻮاء اﳊﺠﺎج ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ اﳊﺞ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ‬ ‫اﳉــﻮاﻧــﺐ ا‪G‬ﻧﺸﺎﺋﻴﺔ واﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﳌﻨﺸﺂت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻮ‪ S‬اﻟﺪﻓﺎع اﳌﻨﺸﺂت اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺔ واﻟﺘﻲ ﲤﺜﻞ ﻋﻮاﻣﻞ ﺧﻄﻮرة ‪ V‬ﺣﺎل اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ‪V‬‬ ‫اﳌﺪ‪ b‬اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﺮ اﺷ‪t‬اﻃﺎت اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ‪ V‬ﺟﻤﻴﻊ ﻫﺬه إﺳﻜﺎن اﳊﺠﻴﺞ وﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﲢﺖ اﳌﺘﺎﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﳌﻨﺸﺂت وﻳﺸﻤﻞ ذﻟﻚ أﻧﻈﻤﺔ ا‪G‬ﻧﺬار وا‪G‬ﻃﻔﺎء ا¨© و¸ﺎرج اﻟﻄﻮارئ‬

‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺤﺮم آﻣﻨﺔ‪ ..‬وﺑﻌﺾ اﻷﻋﻤﺎل ﺳﺘﺘﻮﻗﻒ ﺧﻼل اﳌﻮﺳﻢ‬ ‫وﺣ ـ ــﻮل اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣ ــﻊ اﺨﻤﻟــﺎﻃــﺮ‬ ‫ا‪G‬ﻧـ ـﺸ ــﺎﺋـ ـﻴ ــﺔ ﲟ ـ ـﺸـ ــﺮوع ﺗــﻮﺳ ـﻌــﺔ‬ ‫اﳌﺴﺠﺪ اﳊﺮام وﻣﺸﺮوﻋﺎت اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ أوﺿﺢ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﻘﺮﺷﻲ أن ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﳌــﺮﻛــﺰﻳــﺔ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺗﻀﻢ اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ واﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﲟﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺰﻣﻼء‬ ‫‪ V‬اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﳌﺴﺠﺪ اﳊﺮام واﳌﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي‬ ‫ووزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﻏ ﻫﺎ ﻣﻦ اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ا‪5‬ﺧﺮى‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻮ‪ S‬اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ b‬ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻟﺘﺰام اﻟﺸﺮﻛﺎت اﳌﻨﻔﺬة ﻟﻬﺬه اﳌﺸﺮوﻋﺎت ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻼﻣﺔ وﻣﻌﺎﻳ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ﺳﻮاء ﻣﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫ﺑﻬﺎ أواﻟﺴﻘﺎﻻت واﻟــﺮاﻓـﻌــﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰎ إﻳﺠﺎد ﻓــﺮق ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ‪V‬‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه اﳌﺸﺮوﻋﺎت ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ ‪ V‬ﺣﺎﻻت‬ ‫اﻟﻄﻮارئ‪ ،‬ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ S‬وﺟﻮد إدارة ¸ﺘﺼﺔ ﺑﺎﻟﺴﻼﻣﺔ داﺧﻞ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺸﺮوع‪ ،‬ﻋﻠﻤًﺎ ﺑﺄن ﺑﻌﺾ اﳌﺸﺮوﻋﺎت ﻳﺘﻢ إﻳﻘﺎف اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‬

‫ﺣﺮﺻﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ ﻣﺮﺗﺎدي‬ ‫ﻛﻠﻴًﺎ أوﺟﺰﺋﻴًﺎ ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ اﳊﺞ‬ ‫ً‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر اﻟﻘﺮﺷﻲ إ‪ S‬أﻧــﻪ ﰎ ﺗﺨﻔﻴﺾ ﻋــﺪد اﻟــﺮاﻓـﻌــﺎت ‪V‬‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ وﻻﺳﻴﻤﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳊﺮم اﳌﻜﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ وذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ اﳌﺸ‪t‬ﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮ‪ S‬ا‪G‬ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪5‬ﻣﻮر اﻟﻔﻨﻴﺔ وﲢﺪد ﻋﺪد اﻟﺮاﻓﻌﺎت ‪ V‬ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟــﺮاﻓـﻌــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﻳﺠﺐ إزاﻟـﺘـﻬــﺎ ﺧــﻼل ﻣــﻮﺳــﻢ اﳊ ــﺞ‪ ،‬وأﻃﻤﺌﻦ‬ ‫اﳉﻤﻴﻊ ﺑﺄن أﻣﻮر اﻟﺴﻼﻣﺔ ‪ V‬اﳊﺮم اﳌﻜﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ واﻟﺴﺎﺣﺎت‬ ‫اﶈﻴﻄﺔ ﺑــﻪ وﻛــﺬﻟــﻚ اﳌ ـﺸــﺮوﻋــﺎت اﳉ ــﺎري ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﺟﻴﺪة ﻣﻦ اﻟﻜﻤﺎل واﻻﻛﺘﻤﺎل ﲟﺸﻴﺌﺔ ا ‬ ‫ﺗﻌﺎ‪.S‬‬ ‫وأﻛﺪ أﻧﻪ ﺳﻮف ﻳﺘﻢ إﻳﻘﺎف اﻟﻌﻤﻞ ‪ V‬ﺑﻌﺾ اﳌﺸﺮوﻋﺎت ‪V‬‬ ‫ﻓــ‪t‬ات ‪j‬ــﺪدة ﻣﻨﻬﺎ أوﻗــﺎت اﻟــﺬروة ووﺟــﻮد اﳌﺼﻠﲔ ﺑﺎﳊﺮم‪،‬‬ ‫وﺧﻼل ﻃﻮاف ا‪G‬ﻓﺎﺿﺔ واﻟﻮداع‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﺪول زﻣﻨﻲ‬ ‫ﰎ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﳌﺴﺠﺪ اﳊﺮام‬ ‫واﳌﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي واﻟﺸﺮﻛﺎت اﳌﻨﻔﺬة ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت ﺑﺎﳌﺴﺠﺪ‬ ‫اﳊﺮام واﳌﻨﻄﻘﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ‪ V‬اﳌﻮاﻗﻊ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻠﻜﻬﺎ اﳊﺠﺎج‪.‬‬

‫‪^!F! U 2'B k *+‬‬ ‫‪& !7 U !B@ P T‬‬ ‫وأﻛــﺪ اﻟﻠﻮاء اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ أن ﺟﻬﺎز اﻟﺪﻓﺎع اﳌــﺪ‪ b‬ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻣﲔ أﺣــﺪث اﳌﻌﺪات وا¨ﻟﻴﺎت‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ ‪Y V‬ﺎل اﻻﺗﺼﺎﻻت واﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﻠﻮﺻﻮل ‪5‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﳉ ــﻮدة ‪ V‬أداء اﳌـﻬــﺎم‪ ،‬وﻟﻴﺲ أدل ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻣــﻦ اﻣـﺘــﻼك اﻟــﺪﻓــﺎع اﳌــﺪ‪ b‬اﻟﺴﻌﻮدي ‪5‬ﺟﻬﺰة‬ ‫وﻣﻌﺪات ﻣﺘﻄﻮرة ﻏ ﻣﻮﺟﻮدة ﺣﺘﻰ ‪ V‬اﻟــﺪول اﻟﺘﻲ ﰎ ﺗﺼﻨﻴﻌﻬﺎ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻻﺗﺼﺎﻻت واﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ V‬ﺳﺮﻋﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة اﻟﺒﻼﻏﺎت واﺧﺘﺼﺎر زﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل ﳌﻮاﻗﻊ‬ ‫اﳊﻮادث ﻋ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪5‬ﻧﻈﻤﺔ ﻣﺜﻞ ﲢﺪﻳﺪ ﻣﻮﻗﻊ اﳌﺘﺼﻞ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ا¨ﻟﻴﺎت واﳌﺮﻛﺒﺎت وﻧﻈﺎم‬ ‫»‪ «GPS‬وﻏ ﻫﺎ وﻛﺬﻟﻚ ا‪5‬ﻣﺮ ‪Y V‬ﺎل اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻧﻌﺘ ﻫﺎ ﺧﻴﺎرًا‬ ‫اﺳ‪t‬اﺗﻴﺠﻴًﺎ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ اﳊﺞ و‪ V‬ﻛﻞ ﻋﺎم ﻳﺤﺼﻞ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﳌــﺪ‪ b‬ﻋﻠﻰ ﻣـﻌــﺪات وآﻟـﻴــﺎت ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧــﺎدم‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﺑﺘﻮﻓ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻠﺰم ﻣﻦ ا¨ﻟﻴﺎت ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺄﻋﻤﺎل اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﳌﺪ‪ ،b‬وﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻫﻨﺎك ﻋﺪد ﻣﻦ ا¨ﻟﻴﺎت اﳌﺘﻄﻮرة واﻟﺘﻲ ﺗﺪﺧﻞ اﳋﺪﻣﺔ‬ ‫‪5‬ول ﻣﺮة ﻣﻨﻬﺎ آﻟﻴﺎت ﻟ ﻧﻘﺎذ وا‪G‬ﻃﻔﺎء وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﳌﻮاد اﳋﻄﺮة‪.‬‬ ‫وﺣــﻮل ﻣﻮاﻗﻊ ا‪G‬ﻳــﻮاء ‪ V‬اﳌﺸﺎﻋﺮ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﻗﺎل اﻟﻠﻮاء اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ :‬ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻣﻮاﻗﻊ ﻟ ﻳﻮاء ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳌﺸﺎﻋﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻮﻗﻊ اﳌﻌﻴﺼﻢ‪ ،‬وﻣﻮﻗﻌﲔ ‪ V‬ﻋﺮﻓﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﰎ ﲢﺪﻳﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺒﺎ‪ b‬اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ واﳌــﺪارس وﻗﺼﻮر ا‪5‬ﻓﺮاح ﻟ ﻓﺎدة‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ‪ V‬إﻳﻮاء اﳊﺠﺎج ‪ V‬اﳊﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ ذﻟﻚ‪.‬‬


‫أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪7‬‬

‫ ‪ ( ) - ! "# $ %‬‬

‫ ‪ -‬‬

‫ﻗ ــﺎم ﻣــﺪﻳــﺮ ا‪5‬ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ا‪5‬ﻣﻨﻴﺔ ﻟﻠﺤﺞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ اﶈﺮج ﻳﺮاﻓﻘﻪ ﻗﺎﺋﺪ ﻗﻮات‬ ‫أﻣ ــﻦ اﳊ ــﺞ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ ﺧــﺎﻟــﺪ اﳊــﺮﺑــﻲ‬ ‫وﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪ ﻗــﺎﺋــﺪ اﻟـ ـﻘ ــﻮات ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﳌــﺮﻛــﺰﻳــﺔ اﻟ ـﻠ ــﻮاء ﺳ ـﻌــﻮد اﳋﻠﻴﻮي‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪ ،‬ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﺷﻤﻠﺖ‬ ‫اﳊــﺮم اﻟﺸﺮﻳﻒ واﳌﻨﻄﻘﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺴ ــﺎﺣ ــﺎت واﳌـ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ اﶈـﻴـﻄــﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﳊ ــﺮم وذﻟ ـ ــﻚ ﻗ ـﺒــﻞ وﺑــﻌ ــﺪ ﺻــﻼة‬ ‫اﳉﻤﻌﺔ وﻛﺬا ﻏﺮﻓﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻗﻮة أﻣﻦ‬ ‫اﳊﺮم‪ ،‬ووﻗﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎﺷﺮة اﻟﻘﻮات‬ ‫ﳌ ـﻬــﺎﻣ ـﻬــﺎ ﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬ اﳋــﻄ ــﻂ ا‪5‬ﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫واﳌـ ــﺮورﻳـ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ ﺟ ـﻬــﺎت اﻻﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﳌﺴﺎﻧﺪة‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻣــﻦ اﳊــﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟـﻘــﻮات‬ ‫اﳌﺴﻠﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺎدة ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﳉﻬﺎت‪.‬‬ ‫وراﺟ ــﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﶈ ــﺮج ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫ﺧﻄﻂ إدارة ﺣﺸﻮد اﳌﺼﻠﲔ واﻟﺘﻲ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ا‪6‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﺧﻼل اﳉﻮﻟﺔ‬

‫ﺗﻬﺪف ﻟﺘﻮﻓ أﻗﺼﻰ درﺟــﺎت ا‪5‬ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺮاﺣﺔ ﻟﻀﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬وا¨ﻟﻴﺔ‬ ‫اﳌﻌﻤﻮل ﺑﻬﺎ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ دﺧﻮل وﺧﺮوج‬ ‫اﳌﺼﻠﲔ‪ ،‬وﻧﺎﻗﺶ ﻣﻊ اﻟﻘﺎدة اﻻﻣﻮر‬ ‫ذات اﻟﺼﻠﺔ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻢ زﻳﺎرﺗﻪ ﺑﺎﻟﺪﻋﺎء ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻮن واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ‪ V‬أداء ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ‬ ‫وﻟﻠﺤﺠﺎج ﺑﺎﳊﻔﻆ واﻟﻘﺒﻮل وﻟﻠﻮﻃﻦ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻌــﺰ واﻟ ــﺮﻓــﻌ ــﺔ ‪ V‬ﻇ ــﻞ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﶈﺮج ﺧﻼل ﺗﻔﻘﺪه ﻟﺒﻌﺾ ﺳﺎﺣﺎت اﳊﺮم‬

‫ﻃﻴﺮان اﻷﻣﻦ ﻳﺸﺮع ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻄﺔ اﻟﺤﺞ أﻣﻦ اﻟﺤﺮم ﻳﻨﻔﺬ ﺧﻄﺔ »اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻷﺧﻴﺮة« ﻣﻦ اﻟﻘﻌﺪة‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﺗﺒﺪأ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻄ ان ا‪5‬ﻣــﻦ ‪V‬‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻄﺔ ﺣﺞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم‪١٤٣٧‬ﻫ ـ اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ ﺷﻬﺮ ذي‬ ‫اﳊﺠﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﻄﻠﻌﺎت‬ ‫اﳉﻮﻳﺔ ‪ V‬ﺳﻤﺎء ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ واﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة واﻟﻄﺮق اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻄﻬﻤﺎ راﺻــﺪ ًة‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ اﳊﺎﻟﺔ ا‪5‬ﻣﻨﻴﺔ واﳊﺮﻛﺔ اﳌﺮورﻳﺔ‬ ‫واﻟﻄﺮق اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻠﻜﻬﺎ اﳌﺘﺴﻠﻠﻮن‬ ‫‪5‬داء اﳊﺞ دون ﺗﺼﺎرﻳﺢ رﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫أوﺿــﺢ ذﻟﻚ ﻗﺎﺋﺪ ﻋﺎم ﻃ ان‬ ‫ا‪5‬ﻣ ــﻦ ﺑ ــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟـﻠــﻮاء‬ ‫اﻟﻄﻴﺎر ‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻴﺪ اﳊﺮﺑﻲ‬ ‫وأوﺿـ ـ ــﺢ ﺑ ــﲔ اﳊ ــﺮﺑ ــﻲ ان‬ ‫اﻟـﻄــﺎﺋــﺮات اﳌـﺘــﻮاﺟــﺪة ‪V‬‬ ‫ﺳ ـ ـﻤـ ــﺎء اﻟــﻌ ــﺎﺻــﻤ ــﺔ‬ ‫اﳌﻘﺪﺳﺔ واﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻠﻮاء اﳊﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﻨﻮرة ‪Y‬ﻬﺰة‬

‫ﻟ ﺧﻼء اﻟﻄﺒﻲ ﺑﺄﺣﺪث اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟﻜﻮادر اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ذات اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﻌﺎ©‬ ‫ﻣﻦ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﻄ ان ا‪5‬ﻣﻦ‪ ،‬ﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﳊــﺎﻻت اﳊﺮﺟﺔ ﺟﻮا إ‪ S‬اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻟـﺘـﺠـﻬـﻴــﺰات اﳌ ـﺘ ـﻄــﻮرة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﲢﻮﻳﻬﺎ اﻟﻄﺎﺋﺮات وا‪5‬ﻃﻘﻢ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ اﻛـﺘـﺴـﺒــﺖ ﺧـ ــ ات ﻣــ‪t‬اﻛ ـﻤــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﺳﻢ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﲤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ رﺻﺪ اﻟﻈﻮاﻫﺮ‬ ‫ا‪5‬ﻣﻨﻴﺔ واﳌــﺮورﻳــﺔ ﻣــﻦ اﳉ ــﻮ‪ ،‬وإرﺳ ــﺎل‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻔﻮرﻳﺔ ﳌﺮﻛﺰ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻃ ـ ـ ـ ــ ان ا‪5‬ﻣ ـ ـ ـ ــﻦ وﲤـ ــﺮﻳـ ــﺮ‬ ‫اﳌ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺔ ﳌ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة‬ ‫واﻟﺴﻴﻄﺮة وﻏﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﳌﺸ‪t‬ﻛﺔ ﻣﺆﻛﺪا اﻻﺳﺘﺸﻌﺎر‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎ© ﻟ ـﻠ ـﻈ ــﺮوف ا‪5‬ﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺮاﻫﻨﺔ واﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣ ــﻊ أي‬ ‫ﺣ ــﺪث ﻣﻬﻤﺎ ﻛــﺎن‬ ‫ﻧﻮﻋﻪ‪.‬‬

‫ ‪ -‬‬

‫ﳒﺤﺖ اﳉﻬﺎت ا‪5‬ﻣﻨﻴﺔ ﳑﺜﻠﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮة‬ ‫اﳋــﺎﺻــﺔ ‪5‬ﻣــﻦ اﳌﺴﺠﺪ اﳊ ــﺮام واﻟـﻘــﻮات‬ ‫اﳌﺴﺎﻧﺪة ﻟﻬﺎ ‪ V‬ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﻄﻬﺎ ﻟﺼﻼة آﺧﺮ‬ ‫ﺟﻤﻌﺔ ﻣــﻦ ﺷﻬﺮ ذي اﻟﻘﻌﺪة واﻟـﺘــﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻌﺪة ﻣﺴﺒﻘﺎ‪ ،‬وﺳﺨﺮت ﺟﻤﻴﻊ إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﻃﺎﻗﺎﺗﻬﺎ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وا¨ﻟ ـﻴــﺔ ﻟﺘﻘﺪﱘ ﻫﺬه‬ ‫اﳋــﺪﻣــﺔ ﲟــﺎ ﻳ ـﺘــﻮاﻓــﻖ ﻣــﻊ ﺗـﻄـﻠـﻌــﺎت وﻻة‬ ‫ا‪5‬ﻣ ــﺮ‪ ،‬واﻣ ـﺘــ´ت أروﻗ ــﺔ وأدوار اﳌﺴﺠﺪ‬ ‫اﳊـ ــﺮام وﺑ ــﺪروﻣ ــﻪ وأﺳ ـﻄ ـﺤــﻪ وﺳــﺎﺣــﺎﺗــﻪ‬ ‫ﺑﺎﳌﺼﻠﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻮاﻓﺪوا إﻟﻴﻪ ﻣﻨﺬ اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫اﻟ ـﺒــﺎﻛــﺮ‪ ،‬واﻣــﺘ ــﺪت ﺻ ـﻔــﻮف اﳌـﺼـﻠــﲔ إ‪S‬‬ ‫اﻟ ـﻄــﺮق واﻟ ـﺴــﺎﺣــﺎت وا‪5‬ﺣـ ـﻴ ــﺎء اﶈﻴﻄﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺴﺠﺪ اﳊﺮام‪.‬‬ ‫وﻧ ـﻔــﺬت اﳋـﻄــﺔ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﻣــﺪﻳــﺮ ا‪5‬ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم وﻗــﺎﺋــﺪ ﻗ ــﻮات أﻣــﻦ اﳊــﺞ وإﺷ ــﺮاف‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻗﺎﺋﺪ ﻗﻮات أﻣﻦ اﳊﺞ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﳌــﺮﻛــﺰﻳــﺔ اﻟــﻠ ــﻮاء د‪ .‬ﺳ ـﻌــﻮد ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪ ا ‬

‫اﳋﻠﻴﻮي« وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻗﺎﺋﺪ اﻟـﻘــﻮة اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫‪5‬ﻣﻦ اﳌﺴﺠﺪ اﳊﺮام اﻟﻠﻮاء ‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ وﺻﻞ‬ ‫اﻻﺣﻤﺪي اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻠﻠﺖ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح ‪ V‬ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﻃﺒﻘﺖ اﳋﻄﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎ ﻣﻦ ﺧــﻼل اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫ﺿ ـﺒــﺎط وأﻓ ـ ــﺮاد اﻟ ـﻘــﻮة وﺟـﻤـﻴــﻊ اﳉـﻬــﺎت‬ ‫ا‪5‬ﻣﻨﻴﺔ اﳌﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬واﳉﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ ‪G‬دارة ﺣﺮﻛﺔ اﳊﺸﻮد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫داﺧـ ــﻞ أروﻗـ ــﺔ وأدوار اﳌـﺴـﺠــﺪ اﳊـ ــﺮام‪،‬‬ ‫وا‪5‬ﺑﻮاب واﻟﺴﺎﺣﺎت اﶈﻴﻄﺔ‪ ،‬وﰎ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﳌﺼﻠﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺪﻓﻘﻮا إ‪ S‬اﳌﺴﺠﺪ اﳊﺮام‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻟﺴﺎﻋﺎت اﳌﺒﻜﺮة؛ ﺣﻴﺚ اﻣﺘ´ اﳌﺴﺠﺪ‬ ‫اﳊــﺮام ﺑﺎﳌﺼﻠﲔ ﻣــﺮورا ﺑﺎﻟﺪور ا‪5‬رﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪ اﻛﺘﻤﺎل اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﰎ ﲢﻮﻳﻞ‬ ‫اﳌﺼﻠﲔ إ‪ S‬ا‪5‬دوار اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ إ‪S‬‬ ‫اﻟــﺒ ــﺪروم‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﺗﻮﺳﻌﺔ اﳌـﻠــﻚ ﻋﺒﺪ ا ‬ ‫»رﺣﻤﻪ ا « ﻟﻮﺟﻮد ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب‬ ‫ﺟﻤﻮع اﳌﺼﻠﲔ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ أدوا ﺻﻼﺗﻬﻢ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻳﺴﺮ وﺳﻬﻮﻟﺔ وﺳﻂ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت ا‪5‬ﻣﻨﻴﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ وا‪G‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪a!n K G A ' V ?0 !X 3 j & 67‬‬

‫» اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪﻧﻲ« ‪:‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻟﻺﻧﻘﺎذ اﳌﺎﺋﻲ وﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺴﻴﻮل ﺑﺎﻟﺤﺞ‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﺟﻬﺰت اﳌﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫اﳌﺪ‪ b‬ﺿﻤﻦ ﺗﺸﻜﻴﻼت ﻗﻮات اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﳌ ــﺪ‪ b‬اﳌـﺸــﺎرﻛــﺔ ‪ V‬ﺗﻨﻔﻴﺬ اﳋﻄﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻮارئ ﺑﺎﳊﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﺎ ﻣﺘﻜﺎﻣﻼ ﻟ ﻧﻘﺎذ اﳌﺎﺋﻲ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣــﻊ ¸ﺎﻃﺮ ا‪5‬ﻣ ـﻄــﺎر واﻟـﺴـﻴــﻮل ‪V‬‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ واﳌﺸﺎﻋﺮ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻀــﻢ ﻓــﺮﻳــﻖ ا‪G‬ﻧـ ـﻘ ــﺎذ اﳌــﺎﺋــﻲ‬ ‫واﻟــﺬي ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻋــﺪة ‪Y‬ﻤﻮﻋﺎت‬ ‫‪ Y‬ـﻬــﺰة ﺑـﻜــﻞ ﻣــﺎ ﻳ ـﻠــﺰم ﻣــﻦ ﻗ ــﻮارب‬ ‫ا‪G‬ﻧ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺎذ وﻣ ـ ــﻼﺑ ـ ــﺲ اﻟـ ـ ـﻐ ـ ــﻮص‪،‬‬ ‫وﻣـﺴـﺘـﻠــﺰﻣــﺎت اﻟـﺒـﺤــﺚ ﲢــﺖ اﳌ ــﺎء‪،‬‬ ‫ﻋـ ــﺪدا ﻣ ــﻦ ﺿ ـﺒــﺎط وأﻓ ـ ــﺮاد اﻟــﺪﻓــﺎع‬ ‫اﳌﺪ‪ b‬واﻟﻐﻮاﺻﲔ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﺣﺼﻠﻮا‬ ‫ﻋﻠﻰ دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ داﺧﻞ‬ ‫اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ و‪V‬‬ ‫ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟــﺪول ا‪5‬ﺧــﺮى ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺼﺮ‬ ‫وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪.‬‬ ‫وأﻋـ ــﺪت ﻗ ـﻴــﺎدة اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع اﳌــﺪ‪b‬‬ ‫ﺑــﺎﳊــﺞ ﺑــﺮﻧــﺎ‪Y‬ــﺎ ﺗــﺪرﻳ ـﺒ ـﻴــﺎ ﻣﻜﺜﻔﺎ‬ ‫ﳉﻤﻴﻊ أﻋﻀﺎء ﻓﺮﻳﻖ ا‪G‬ﻧﻘﺎذ اﳌﺎﺋﻲ‬ ‫‪ V‬ﻣـ ــﻮاﻗـ ــﻊ ﲤ ــﺮﻛ ــﺰ ‪ Y‬ـﻤــﻮﻋــﺎﺗــﻪ‬ ‫‪ V‬اﻟـﻌــﺎﺻـﻤــﺔ اﳌ ـﻘــﺪﺳــﺔ واﳌـﺸــﺎﻋــﺮ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮل ‪5‬ﻋﻠﻰ درﺟــﺎت اﳉﺎﻫﺰﻳﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﻌﺪاد ﳌﻮاﺟﻬﺔ ¸ﺎﻃﺮ ﺳﻘﻮط‬ ‫أﻣ ـﻄــﺎر ﻏــﺰﻳــﺮة وﺟ ــﺮﻳ ــﺎن اﻟـﺴـﻴــﻮل‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ اﳊﺞ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ ﻗــﺎﺋــﺪ ﻓــﺮﻳــﻖ ا‪G‬ﻧ ـﻘــﺎذ‬ ‫اﳌــﺎﺋــﻲ اﻟ ــﺮاﺋ ــﺪ ‪j‬ـﻤــﺪ اﻟـﺸـﻬــﺮي أن‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ ﺿـ ـﺒ ــﺎط وأﻓـ ـ ـ ــﺮاد اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ‬

‫‪Y‬ـ ـﻬ ــﺰون وﻣ ــﺆﻫ ـﻠ ــﻮن ﻋ ـﻠــﻰ أﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﳌ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت ﻟـﻠـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣ ــﻊ أﺧ ـﻄــﺎر‬ ‫ا‪5‬ﻣ ـﻄ ــﺎر واﻟ ـﺴ ـﻴــﻮل ‪ V‬اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﳌﻘﺪﺳﺔ واﳌﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ ﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ أﻋﻤﺎل ا‪G‬ﻧـﻘــﺎذ اﻟﺒﺤﺮي‬ ‫واﻟـﻨـﻬــﺮي‪ ،‬ﺑــﺎ‪G‬ﺿــﺎﻓــﺔ إ‪ S‬ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻋــﺪد ﻣﻨﻬﻢ ‪ V‬أﻋ ـﻤــﺎل إﻧ ـﻘــﺎذ ﺧــﺎرج‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻴﻀﺎﻧﺎت ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﺪة ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻣﺸ ا إ‪ S‬أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ ‪ V‬ﻣﻮاﻗﻊ اﻧﺘﺸﺎره‬ ‫ﺑــﺎﳊــﺞ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﻓــﺮﺿ ـﻴــﺎت ﻳﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻛﻞ اﳌﻌﺪات واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﺮاﺋﺪ اﻟﺸﻬﺮي إ‪ S‬أﻧﻪ‬ ‫ﰎ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺘﲔ ا‪5‬و‪S‬‬ ‫ﺗـﻀــﻢ ﻓــﺮﻗــﺔ ﺛــﺎﺑـﺘــﺔ ‪5‬ﻋ ـﻤــﺎل ا‪G‬ﻧ ـﻘــﺎذ‬ ‫اﳌﺎﺋﻲ ‪ V‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺸﺎﻋﺮ وﲟﻌﺪل‬

‫ﻏﻮاﺻﻮن ﺟﺎﻫﺰون ﻟ‪Y‬ﻧﻘﺎذ اﳌﺎﺋﻲ‬

‫‪Y‬ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ ﻛــﻞ ﻣـﺸـﻌــﺮ ﺗـﺘــﻮاﺟــﺪ‬ ‫‪ V‬اﳌ ــﻮاﻗ ــﻊ اﳌ ـﻌــﺮﺿــﺔ ﻟﺘﺠﻤﻌﺎت‬ ‫ﻣﻴﺎه ا‪5‬ﻣﻄﺎر وﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ‪Y‬ﺎري‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﻮل‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻌﻤﻞ اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻛﻔﺮﻗﺔ ﻟﻠﺪﻋﻢ وا‪G‬ﺳـﻨــﺎد ‪V‬‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ا‪G‬ﻧﻘﺎذ اﳌﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ أﻛ ــﺪ رﺋ ـﻴــﺲ رﻗـﺒــﺎء‬ ‫ﻣﺴﻠﻂ اﻟﺸﺮا‪ V‬ﻣــﺪرب إﻧﻘﺎذ ﻣﺎﺋﻲ‬ ‫وﻗ ـﻴــﺎدة ﻗـ ــﻮارب ا‪G‬ﻧ ـﻘ ــﺎذ‪ ،‬ﺷﻤﻮﻟﻴﺔ‬ ‫ﺧﻄﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻨﺸﻴﻄﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﻣـﺸــﺎرﻛـﺘــﻪ ‪ V‬أﻋ ـﻤــﺎل اﳊــﺞ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻛﻞ اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ‬

‫ﺳﻘﻮط أﻣﻄﺎر ﻏﺰﻳﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﳌــﻘ ــﺪﺳ ــﺔ واﳌـ ـﺸ ــﺎﻋ ــﺮ ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام‬ ‫اﻟﻘﻮارب اﳌﻄﺎﻃﻴﺔ وأﻃــﻮاق اﻟﻨﺠﺎة‬ ‫وﻣـ ـ ـﻌ ـ ــﺪات اﻟـ ـ ـﻐ ـ ــﻮص‪ ،‬ﺑ ــﺎ‪G‬ﺿ ــﺎﻓ ــﺔ‬ ‫إ‪ S‬ﺗــﺪرﻳـﺒــﺎت ﺧــﺎﺻــﺔ ﻟــﺮﻓــﻊ اﳌﻌﺪل‬ ‫اﻟﻠﻴﺎﻗﻲ واﻟﺴﺮﻋﺔ ‪ V‬ﺗﻨﻔﻴﺬ أﻋﻤﺎل‬ ‫ا‪G‬ﻧﻘﺎذ ﲟﺎ ‪ V‬ذﻟــﻚ ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻘﻔﺰ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻓﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ وأﻋﻤﺎل ا‪G‬ﻧﻘﺎذ‬ ‫‪ V‬اﳌﻴﺎه اﻟﻀﺤﻠﺔ واﳌﻌﺘﻤﺔ واﳌﻴﺎه‬ ‫ﺳﻴﺌﺔ اﻟﺮؤﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﲢـ ــﺪث وﻛ ـﻴــﻞ رﻗ ـﻴــﺐ ﻣـﺒــﺎرك‬ ‫اﻟﺮﺷﺪان ﻣﻨﻘﺬ ﻣﺎﺋﻲ وﺳﺒﺎح ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓﺄﻛﺪ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﺟﻤﻴﻊ أﻋﻀﺎء اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫‪5‬داء ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ ‪ V‬ﻣﻮاﺟﻬﺔ ¸ﺎﻃﺮ‬ ‫ا‪5‬ﻣـﻄــﺎر واﻟﺴﻴﻮل ﻣﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ‪V‬‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺗﻜﺎﻣﻞ ﲡﻬﻴﺰاﺗﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻌﺪات‬ ‫ا‪G‬ﻧﻘﺎذ اﳌﺎﺋﻲ واﻟﻐﻮص واﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ داﺧــﻞ وﺧــﺎرج‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫و‪ V‬ذات اﻟﺴﻴﺎق أﻛﺪ اﻟﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﻋﺒﺪاﺠﻤﻟﻴﺪ اﻟﻄﻮﻳﻠﻌﻲ ﺳﺒﺎح وﻋﻀﻮ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ا‪G‬ﻧﻘﺎذ اﳌﺎﺋﻲ ﺑﻘﻮات اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﳌ ـ ــﺪ‪ b‬ﺑ ــﺎﳊ ــﺞ‪ ،‬اﻣـ ـﺘ ــﻼك أﻋ ـﻀــﺎء‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧ ات ﻋﻠﻤﻴﺔ وﻋﻤﻠﻴﺔ ﻛﺒ ة‬ ‫ﳌﺒﺎﺷﺮة ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻬﺎم ا‪G‬ﻧﻘﺎذ ‪ V‬اﳌﻴﺎه‬ ‫اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ واﳌﻐﻠﻘﺔ ﻟﻴﻼ أو ﻧـﻬــﺎرا‪،‬‬ ‫ﺑــﺎ‪G‬ﺿــﺎﻓــﺔ إ‪ S‬وﺻــﻮﻟـﻬــﻢ ﳌﺴﺘﻮى‬ ‫ﻣـﺘـﻤـﻴــﺰ ﻣ ــﻦ اﻻﺳــﺘــﻌ ــﺪاد ﻣ ــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﺿ ـﻴــﺎت اﻟـﻴــﻮﻣـﻴــﺔ واﳉــﺮﻋــﺎت‬ ‫اﻟـﺘــﺪرﻳـﺒـﻴــﺔ اﻟﺘﻨﺸﻴﻄﻴﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ ‪V‬‬ ‫ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫‪Ibrahim.badawood@gmail.com‬‬

‫ ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻳﺮاﺟﻊ ﺧﻄﻂ إدارة ﺣﺸﻮد اﳌﺼﻠﲔ ﻓﻲ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﺑـ»ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﻣﻜﺔ«‬

‫‪ # ! p ^ (!/‬‬

‫رأي اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫أﻛــ ﻣــﻦ ﻧﺼﻒ ﺳـﻜــﺎن اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻫــﻢ ﲢــﺖ ﺳﻦ‬ ‫‪ ٢٥‬ﻋﺎﻣ‪ ±‬وﻛﺜ ﻣــﻦ اﻟ ـﻘــﺮارات اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪر ‪ V‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫دول اﻟﻌﺎ‪ s‬اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻻ ﺗﺄﺧﺬ ‪ V‬اﳊﺴﺒﺎن رأي ﻫــﺬه اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫وﻻﲢﺮص ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ‪ V‬اﻟﻘﺮار ‪.‬‬ ‫وﻳﻠﻘﻲ ) اﺳـﺘـﻄــﻼع رأي اﻟـﺸـﺒــﺎب اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ ( اﻟﺴﻨﻮي‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻣــﻦ واﻟ ــﺬي ﻧـﺸــﺮت ‪Y‬ﻠﺔ ) زﻣــﻦ اﻟـﻌـﻄــﺎء ( ‪ V‬ﻋﺪدﻫﺎ‬ ‫‪ ١١‬ﻣﻠﺨﺼ‪ ±‬ﻋﻦ ﻫﺬا اﻻﺳﺘﻄﻼع إذ ﺗﻠﻘﻲ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ رؤﻳﺔ‬ ‫اﳊﺎﺿﺮ واﻟﺘﻄﻠﻌﺎت ﻧﺤﻮ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺎم ﺑﺎﻻﺳﺘﻄﻼع‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ) ﺑــﲔ ﺷــﻮن ﺑــ ﻻﻧــﺪ ( وذﻟــﻚ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺷﺮﻛﺔ أﺻــﺪاء‬ ‫ﺑ ﺳﻮن ﻣﺎرﺳﺘﻴﻠﺮ ‪ V‬ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﳊــﺎ© وﺷﻤﻠﺖ ﻋﻴﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ‪ ٣,٥٠٠‬ﺷﺎب وﺷﺎﺑﺔ ‪ ١٦ V‬دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ أﻋﻤﺎرﻫﻢ‬ ‫ﺗ‪t‬اوح ﻣﻦ ‪ ٢٥ - ١٨‬ﻋﺎﻣ‪. ±‬‬ ‫أﻛــﺪت ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﺳﺘﻄﻼع أن اﺨﻤﻟ ــﺎوف ﻣــﻦ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﳌﺸ‪t‬ك ﻟﻠﺸﺒﺎب ‪ V‬اﻟﻌﺎ‪ s‬اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫إذ ﻳﻘﺪر ﻣﻌﺪل اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪١١,٢‬وﻫﻮ ﻣﻦ أﻋﻠﻰ اﳌﻌﺪﻻت‬ ‫‪ V‬اﻟﻌﺎ‪ s‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ أﺑﺪى ‪ ٪٦٦‬ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻗﻠﻘﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺮاﺟﻊ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٥٢‬ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻠﻘﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ ‪ ،‬وﻳﻔﻴﺪ أﺣﺪ اﺨﻤﻟﺘﺼﲔ ﺑﺄن اﻟ‪t‬اﺟﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻟﺪول‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺳﻴﺴﺎﻫﻢ ‪ V‬ﺧﻔﺾ اﻟﺪﻋﻢ وزﻳﺎدة اﻟﻀﺮﻳﺒﺔ وﺗﻨﻮﻳﻊ‬ ‫ﻣﺼﺎدر اﻟﺪﺧﻞ ﻣﺸ ‪ Á‬إ‪ S‬أن ﻫﺆﻻء اﻟﺸﺒﺎب ﻻﻳﺒﺤﺜﻮن ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻋــﻦ اﻻﺳـﺘـﻘــﺮار اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدي ﺑــﻞ وﻛــﺬﻟــﻚ اﳌﺸﺎرﻛﺔ ‪ V‬وﺿﻊ‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ وا‪5‬ﻫﺪاف واﳋﻄﻂ ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﺗﺪاﻋﻴﺎت ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ) ﺑﺎﻟﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ( أﻳﻀ‪±‬‬ ‫‪ V‬زﻳﺎدة ﺧﻴﺒﺔ أﻣﻞ أوﻟﺌﻚ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻘﺪ أﺟﺎب ‪ ٪٣٦‬ﻓﻘﻂ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب أن اﻟﻌﺎ‪ s‬اﻟﻌﺮﺑﻲ أﺻﺒﺢ أﻓﻀﻞ ﺣﺎ ًﻻ ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻚ ا‪5‬ﺣﺪاث‬ ‫ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٧٢‬ﻋﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ ‪ ، ٢٠١٢‬ﻛﻤﺎ أﻛﺪ أﻛ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺼﻒ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻌﺮب أن اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﻢ‬ ‫أﻛ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪﳝﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ ﻣ‪t‬اﺟﻌﲔ ﻋﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ٢٠١١‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎن ‪ ٪٩٢‬ﻣﻨﻬﻢ ﻳﺘﻤﻨﻮن ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﻴﺶ ‪V‬‬ ‫دوﻟﺔ دﳝﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﺎ‪5‬ﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮاراﻟﻴﻮم أﺻﺒﺢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻬﻢ أﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﺪﳝﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻬﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ أﻇﻬﺮﻫﺎ اﻻﺳﺘﻄﻼع ﻫﻮ أن ﺛﻠﺜﻲ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻳﺮﻳﺪون ﻣﻦ ﻗﻴﺎداﺗﻬﻢ أن ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﳊﺮﻳﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ وﺣﻤﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮق ا‪G‬ﻧﺴﺎن ﻻﺳﻴﻤﺎ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء ‪ V ،‬ﺣﲔ رأى أﻛــ ﻣﻦ ‪ ٪٢٠‬ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﲔ ‪ V‬اﻻﺳﺘﻄﻼع أن اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺳﺎﻫﻢ ‪ V‬ﲡﻨﻴﺪ‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺎت ا‪G‬رﻫﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﺣﻴﺚ اﻋﺘ اﻟﺸﺒﺎب ‪ ٨ V‬دول‬ ‫ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ ١٦‬دوﻟﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ‪ V‬اﻻﺳﺘﻄﻼع أن ﻟﻠﺒﻄﺎﻟﺔ دور‪Á‬‬ ‫أﻗﻮى ﻣﻦ اﻟﺘﻄﺮف اﻟﺪﻳﻨﻲ ‪ V‬دﻓﻊ اﻟﺸﺒﺎب اﲡﺎه اﳌﻨﻈﻤﺎت‬ ‫ا‪G‬رﻫﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻋﺘﻘﺪ أن ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﺳﺘﻄﻼع ﻫﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎ‪s‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻳﺠﺐ أن ﺗﺆﺧﺬ ‪ V‬اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳊﻜﻮﻣﺎت و‪V‬‬ ‫اﳌﻘﺎﺑﻞ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻄﺒﻖ اﺳﺘﻄﻼﻋﺎت أﺧﺮى ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻄﺎق اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺸﺎﺑﺎت ‪ V‬اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻟﻨﺴﻤﻊ ﺻﻮﺗﻬﻢ وﻧﻌﺮف‬ ‫أﻓـﻜــﺎرﻫــﻢ وﻧـﻘــﺪم ﻟﻬﻢ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ V‬ﺻﻨﻊ اﻟـﻘــﺮار‬ ‫وﲢﺪﻳﺪ أﻫﺪاﻓﻬﻢ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ وﻣﻌﺮﻓﺔ آﻣﺎﻟﻬﻢ وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻢ ‪.‬‬ ‫ ‪;< . 6 ;< (E!) =6 > + ? SMS 3 @ 3 :? A B6 @C 1‬‬ ‫ ‪(Zain) ! ! D(Mobily) & D(Stc) EE& F G H‬‬

‫»أﻣﻦ اﳌﻨﺸﺂت« ﺗﻨﻈﻢ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻟﺒﺤﺚ آﻟﻴﺎت ﺗﻔﻮﻳﺞ اﻟﺤﺠﺎج‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﻧﻈﻤﺖ ﻗــﻮات أﻣــﻦ اﳌﻨﺸﺂت‪ ،‬ورﺷــﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﺒﺤﺚ آﻟﻴﺎت ﺗﻔﻮﻳﺞ‬ ‫اﳊﺠﺎج ﻟﻘﻄﺎر اﳌﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬وﻃﺒﻴﻌﺔ اﳌﻬﺎم‪ ،‬واﻟــﺪور اﳌﻄﻠﻮب‪ ،‬ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﺿﺎﺑﻂ‪ ،‬وﻓﺮد‪ ،‬ﺧﻼل ﺟﻤﻴﻊ ا‪5‬ﺣﺪاث اﶈﺘﻤﻠﺔ أﺛﻨﺎء اﳌﻬﻤﺎت‪ ،‬وﻃﺮق‬ ‫اﳌﻌﺎﳉﺔ اﻟﺴﻠﻤﻴﺔ ﻟ´ﺣﺪاث‪ ،‬وذﻟﻚ ﲢﺖ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻠﻮاء ﺳﻌﺪ اﳉﺒﺎري‪،‬‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻮات‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر اﳌﺸﺮف ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل اﳊﺞ‪ ،‬وﻗﺎدة اﳌﺸﺎﻋﺮ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﳉـﺒــﺎري ‪:‬إن اﻟـﻘــﻮات أﻋﻠﻨﺖ ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻬﺎ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‪5 ،‬داء‬ ‫ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻋﺎﻗﺪة اﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺟﻨﺒًﺎ إ‪ S‬ﺟﻨﺐ ﻣﻊ ﺑﺎﻗﻲ اﳉﻬﺎت‬ ‫ا‪5‬ﻣﻨﻴﺔ ﺑﻜﻞ ﻛﻔﺎءة واﻗﺘﺪار‪ ،‬ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﻤﻞ ‪ V‬إدارة ﺣﺮﻛﺔ اﳊﺸﻮد‬ ‫ﺑﻘﻄﺎرات اﳌﺸﺎﻋﺮ وﺗﻨﻈﻴﻢ ﺣﺮﻛﺔ اﳌﺸﺎة‪ ،‬ﻛﺠﻬﺔ ﻣﺴﺎﻧﺪة ﻟ´ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﺎﳌﺸﺎﻋﺮ‪.‬‬ ‫وﺷـﻬــﺪت اﻟــﻮرﺷــﺔ ﺑﺤﺚ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣــﻊ ﺟﻤﻴﻊ ا‪5‬ﺣ ــﺪاث‪،‬‬ ‫وا‪G‬ﺑــﻼغ أو ًﻟﺎ ﺑــﺄول‪ ،‬ﻋﻤﺎ ﻳﻌﻜﺮ ﺻﻔﻮ اﳊــﺞ‪ ،‬وآﻟﻴﺎت اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ ﺑﺸﺆون اﳊﺞ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت وا‪G‬ﻋــﻼم‪ ،‬اﳌﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﺑـﻘــﻮات أﻣــﻦ اﳌـﻨـﺸــﺂت‪ ،‬اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺧﺎﻟﺪ اﻟــﺰﻫــﺮا‪ ،b‬أن ﻫــﺬه اﻟﻮرﺷﺔ‬ ‫ﻫﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺧﻼل ﻫﺬا ا‪5‬ﺳﺒﻮع؛ وﻫﺪﻓﻬﺎ إﻳﻀﺎح اﳌﻬﺎم‪ ،‬وا‪5‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳌﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﻘﻮات‪.‬‬


‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪6‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ ‪ ( ) - ! "# $ %‬‬

‫اﻟﻘﺼﺒﻲ ﻳﻠﺘﻘﻲ وزﻳﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ورؤﺳﺎء ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ وﻣﻴﺘﺴﻮﺑﻴﺸﻲ وﻧﻴﺒﻮن‬

‫‪ + ,‬‬‫‪@aljamili‬‬

‫‪aaljamili@yahoo.com‬‬

‫ ‬

‫ﺳﻔﺮاؤﻧﺎ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻧﺴﻴﻨﺎﻫﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ )ﻧﺪوة اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ ‪ V‬اﻟﻘﺮآن واﻟﺴﻨﺔ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﳌ ـﻌــﺎﺻــﺮة( اﻟ ـﺘــﻲ ﻧـ ﱠـﻈـﻤـﺘـﻬــﺎ اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺔ ا‪G‬ﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ ﻗـﺒــﻞ أﻳـ ــﺎم ‪V‬‬ ‫)ﻣُﻮ ُر ْوﻧِﻲ( ﻋﺎﺻﻤﺔ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟ َﻘﻤَﺮ اﳌﺘﺤﺪة؛ ﻛﺎن اﳊﻀﻮر اﻟﻼﻓﺖ‬ ‫ﳋﺮﻳﺠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﳌﺴﻠﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻮاﻓﺪوا ﺑﺎﳌﺌﺎت‪َ ،‬ﺗﺴْ ِﺒﻖ ُﺧ َﻄﺎﻫﻢ‪ ،‬وﺗ‪t‬اﻗﺺ ﻋﻠﻰ ﺷﻔﺎﻫﻬﻢ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﳊﻜﺎﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗــﺮوي ذﻛﺮﻳﺎﺗﻬﻢ اﳉﻤﻴﻠﺔ ‪ V‬ﻃﻴﺒﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ‬ ‫ِإ ﱠﺑــﺎن دراﺳﺘﻬﻢ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬أﻣّﺎ اﻧﺘﻤﺎؤﻫﻢ ﻟﺒﻼد اﳊﺮﻣﲔ؛ ﻓﺈﻋﻼن ﻇﺎﻫﺮ‬ ‫ﻳُﻔﺎﺧﺮون ﺑﻪ‪.‬‬ ‫أوﻟـﺌــﻚ اﳋﺮﻳﺠﻮن أﺻﺒﺢ ﻟﻬﻢ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﻢ ‪Y V‬ﺘﻤﻌﻬﻢ؛ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻗــﺎدوا اﻟﺘﻐﻴ واﻟﺘﺄﺛ ا‪G‬ﻳﺠﺎﺑﻲ ﻓﻴﻪ؛ ﻓﻤﻨﻬﻢ وزراء‪ ،‬وﻗﻀﺎة‪،‬‬ ‫وﻋـﻠـﻤــﺎء‪ ،‬و َﻗـ ــﺎد ٌة وأﻛــﺎدﳝـﻴــﻮن ‪ V‬اﳉــﺎﻣـﻌــﺔ‪ ،‬وﻫـﻨــﺎك اﳌــﺪرﺳــﻮن‬ ‫واﻟﺪﻋﺎة وا‪G‬ﻋﻼﻣﻴﻮن‪.‬‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﺖُ ﻃﺎﺋﻔﺔ ﻣﻨﻬﻢ؛ ﻓﻠﻤﺴﺖُ ﺣﻨﻴﻨﻬﻢ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺘﻬﻢ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﻼد اﻟﺘﻲ اﺣﺘﻀﻨﺘﻬﻢ؛ وﻛﺎن ﻟﻬﺎ ‪-‬ﺑﻌﺪ ﻛَﺮم ا ﺗﻌﺎ‪َ -S‬ﻓ ْﻀ َﻞ‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻨﻬﻢ ﻋﻠﻤﻴ‪ ±‬وﺛﻘﺎﻓﻴ‪.±‬‬ ‫ﻳﻮﻣﻬﺎ أدرﻛــﺖُ ﲤﺎﻣ‪ ±‬أن ﻟﻨﺎ ‪ V‬أﻏﻠﺐ ﺑﻘﺎع ا‪5‬رض )ﺳﻔﺮاء‬ ‫أﻋــﺰاء( ﻳُﺤﺒّﻮن ﺑﻼدﻧﺎ‪ ،‬وﻳﻨﺘﻤﻮن ﻟﻨﺎ‪ ،‬وﻫﻤّﻬﻢ ﺣﻤﻞ ﻟــﻮاء اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫َﻋ ّﻨﺎ؛ ﻓﺎﳌﻤﻠﻜﺔ ﻛﺎﻧﺖ وﻻ زاﻟﺖ ﺳﺒﱠﺎﻗﺔ ﳋﺪﻣﺔ ا‪G‬ﺳﻼم واﳌﺴﻠﻤﲔ ‪V‬‬ ‫ﺷﺘﻰ اﺠﻤﻟﺎﻻت‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﺠﻤﻟﺎ‪5 b‬ﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ‪ V‬ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻬﺎ؛ ﻋ ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ا ِﳌ َﻨﺢ اﻟﺪراﺳﻴّﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪G‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪ ،‬اﻟﻨﺼﻴﺐ ا‪5‬ﻛ ‪V‬‬ ‫ﻫﺬا اﳌﻴﺪان‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺨﺮج ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ ﻋﺎم ‪١٣٨١‬ﻫـ وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ٧٠‬أﻟﻒ ﻃﺎﻟﺐ ﻳُﻤ ﱢﺜﻠﻮن أﻛ ﻣﻦ )‪ ٢٠٠‬ﺟﻨﺴﻴﺔ‬ ‫وإﻗﻠﻴﻢ( ﺣﻮل اﻟﻌَﺎ َﻟﻢ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ا¨ﻻف درﺳﻮا ‪ V‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ا‪G‬ﻣﺎم ‪j‬ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻌﻮد وﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‪ ،‬وﺑﻌﺾ اﳉﺎﻣﻌﺎت ا‪5‬ﺧﺮى‪.‬‬ ‫أوﻟﺌﻚ اﻟﺴﻔﺮاء؛ ﻟ´ﺳﻒ ﻧﺴﻴﻨﺎﻫﻢ‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬وﻻ دﻋﻢ‬ ‫ﻟﻬﻢ؛ ﺣﺪث ﻫﺬا ﻟﻌﺸﺮات اﻟﺴﻨﲔ اﻟﺘﻲ َﺧ َﻠﺖ؛ وإنْ ﻛﺎﻧﺖ اﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ا‪G‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ‪-‬وﲟﺒﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮﻫﺎ ا‪5‬ﺳﺒﻖ ﻣﻌﺎ© اﻟﺪﻛﺘﻮر ‪j‬ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻘﻼ‪ -‬ﻗﺪ ﺣﺎوﻟﺖ ﺳَ ّﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺠﻮة‪ ،‬و َﻣ ّﺪ ﺣﺒﻞ اﻟﻮﺻﺎل ﻣﻊ‬ ‫ﺧﺮﻳﺠﻴﻬﺎ ﺑﺈﻃﻼق ﻋﻤﺎدة ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺗﺮﻋﻰ ﺷﺆوﻧﻬﻢ؛ ﻟﻜﻨﻬﺎ رﻏﻢ‬ ‫اﺟﺘﻬﺎد اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﺪّﻋﻢ‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﻣــﺎ أﲤ ـﻨــﺎه وأرﺟـ ــﻮه أن ﺗـﻜــﻮن ﻫـﻨــﺎك ﺟﻬﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻀﻢ‬ ‫وزارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﳋــﺎرﺟ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺸــﺆون ا‪G‬ﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺾ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت اﳋ ﻳﺔ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴّﺔ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ )إﻧﺸﺎء ﻗﻮاﻋﺪ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﳌَﻦ‬ ‫ﺗﺨﺮﺟﻮا ‪ V‬ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬وﻣِ ﻦ َﺛ ّﻢ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ورﻋﺎﻳﺘﻬﻢ؛ ﲟﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﺨﺎﻟﻒ أﻧﻈﻤﺔ ﺑﻠﺪاﻧﻬﻢ(‪.‬‬ ‫ﻓﺄوﻟﺌﻚ اﳋﺮﻳﺠﻮن أو اﻟﺴﻔﺮاء ﻣﻦ أﻫﻢ أدوات وأﺳﻠﺤﺔ اﻟﻘﻮة‬ ‫اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﺪّول ‪ V‬ﻋﺼﺮﻧﺎ اﳊﺎﺿﺮ‪ ،‬وﻧﺤﻦ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺑﺄﻣﺲ اﳊﺎﺟﺔ ﻟﻬﺎ؛ ﻟﺪﻋﻢ ﻣﻮاﻗﻒ ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﺮاﺳﺨﺔ واﻟﺼﺎدﻗﺔ ‪ V‬ﻇِ ﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﺣﻤﻼت اﻟﺘﺸﻮﻳﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺮّض ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ ‪! 9! - 2‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ زﻳــﺎرة ﺳﻤﻮ و©‬ ‫و© اﻟﻌﻬﺪ ا‪5‬ﻣ ‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ إ‪ S‬ﻃﻮﻛﻴﻮ اﺟﺘﻤﻊ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر د‪.‬ﻣــﺎﺟــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋـ ـﺒ ــﺪا اﻟ ـﻘ ـﺼ ـﺒــﻲ ﺻــﺒ ــﺎح أﻣــﺲ‬ ‫ﲟﻔﻜﺮﻳﻦ ‪ V‬ﻣــﺮﻛــﺰ أﺑ ـﺤــﺎث ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻤﻊ‬ ‫إ‪ S‬رؤاﻫ ـ ــﻢ ﺣ ــﻮل ﻓ ــﺮص ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرات ﺑــﲔ اﻟـﺒـﻠــﺪﻳــﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬

‫اﻟﻘﺼﺒﻲ ﻣﻊ ﻣﺴﺆول ﻳﺎﺑﺎ‪V‬‬

‫ﺑﺤﺚ وزﻳﺮ اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﻊ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺎﳌﻲ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﻓــﺮص اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﲔ وﲢﻔﻴﺰ اﳌﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺼﻐ ة واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻘﻰ اﻟﻘﺼﺒﻲ ﺑﺮﻓﻘﺔ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟ وة اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـﻬ ـﻨــﺪس ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟ ـﻔــﺎﻟــﺢ‪ ،‬اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ وﺑﺤﺜﺎ‬ ‫ﻣﻌﻪ ﻓــﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ‪ V‬ﺗﻮﻃﲔ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎرات وﻗﻄﻊ اﻟﻐﻴﺎر‪.‬‬

‫واﺟـﺘـﻤــﻊ اﻟﻘﺼﺒﻲ ﺑﺎﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ ﻧﻴﺒﻮن ﻟﻠﺸﺤﻦ‬ ‫اﻟـﺒـﺤــﺮي وﺗـﻨــﺎﻗـﺸــﺎ ﺣ ــﻮل ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﻮاﻧﻰء اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ V‬اﻟﺒﺤﺮ ا‪5‬ﺣﻤﺮ‬ ‫ﻛ ـﻨــﺎﻓــﺬة ﺳ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ أﻓــﺮﻳـﻘـﻴــﺎ‬ ‫وأوروﺑ ـ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻗــﺎﺑــﻞ اﻟﻘﺼﺒﻲ‬ ‫رﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ ‪Y‬ـ ـﻠ ــﺲ إدارة ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻣﻴﺘﺴﻮﺑﻴﺸﻲ وﺗﻨﺎﻗﺸﺎ ‪Y V‬ﺎﻻت‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﲟـﺤـﻄــﺎت ﲢﻠﻴﺔ اﳌـﻴــﺎه‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﳊﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ وﺗﻮﻣﻲ ﻳﻮﺷﻲ ﻳﺒﺤﺜﺎن ﺷﺮاﻛﺔ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع ﻏﻴﺮ اﻟﺮﺑﺤﻲ‬ ‫ ‪! 9! -M‬‬

‫اﻟﺘﻘﻰ وزﻳــﺮ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟــﺘــﻤ ــﺎﻋــﻴ ــﺔ اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر ﻣ ـﻔــﺮج‬ ‫اﳊﻘﺒﺎ‪ b‬أﻣــﺲ ﻣــﻊ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻟﺪو©‬ ‫ﻛﲔ اﺗﺸﻲ ﺗﻮﻣﻲ ﻳﻮﺷﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﺼــﺎﺣــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ اﳌ ـﻠ ـﻜــﻲ ا‪5‬ﻣ ــ ‬ ‫‪j‬ﻤﺪ ﺑــﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫و© و© اﻟـﻌـﻬــﺪ اﻟ ـﻨــﺎﺋــﺐ اﻟـﺜــﺎ‪b‬‬ ‫ﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ ‪ Y‬ـﻠــﺲ اﻟـ ـ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع إ‪ S‬اﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬ ‫وﺟﺮى ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺤﺚ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟــﺸ ــﺮاﻛ ــﺔ ﺑ ــﲔ ﻣ ـﻨ ـﻈــﻮﻣــﺔ اﻟـﻌـﻤــﻞ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟــﻮﻛــﺎﻟــﻪ‬ ‫اﻟـﻴــﺎﺑــﺎﻧـﻴــﺔ ﻟـﻠـﺘـﻌــﺎون اﻟـ ــﺪو© ‪V‬‬ ‫ﻋــﺪد ﻣﻦ اﺠﻤﻟــﺎﻻت أﺑــﺮزﻫــﺎ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ‪ V‬اﻟﻘﻄﺎع ﻏ اﻟﺮﺑﺤﻲ‬ ‫‪ V‬ﻣــﺮاﻛــﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻮزارة ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟ اﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ‪ V‬ﺗﻮﻓ ‬ ‫¸ﺘﺼﲔ ‪ V‬اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟـﺘـﻘــﺪﱘ اﻻﺳ ـﺘ ـﺸــﺎرات ‪ V‬ﺑﻌﺾ‬ ‫اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬إ‪S‬‬ ‫ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟـﺘـﻌــﺎون ‪Y V‬ــﺎل اﻟﻌﻤﻞ‬

‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻄﺮق اﻟﻠﻘﺎء إ‪ S‬ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫اﻟـﺘـﻌــﺎون واﻟ ـﺸــﺮاﻛــﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ‪Y V‬ﺎل اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫واﳌﻬﻨﻲ وذﻟﻚ ﻋ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟ اﻣﺞ‬ ‫‪Y V‬ــﺎﻻت اﻟﻌﻤﻞ اﳌـﺸــ‪t‬ك ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑــﺮاﻣــﺞ ﺗـﻄــﻮﻳــﺮﻳــﺔ ﻟــﺮﻓــﻊ ﻣ ـﻬــﺎرات‬ ‫اﳌﺪرﺑﲔ واﳌﺪرﺑﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﳌﺮأة ‪ V‬اﺠﻤﻟﺎﻻت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫واﳌﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﳋ ات‬ ‫اﻟـﻴــﺎﺑــﺎﻧـﻴــﺔ وﺑ ـﻨــﺎء ﺑــﺮاﻣــﺞ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻘﺎدة ‪Y V‬ﺎل اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫واﳌـﻬـﻨــﻲ ﻣــﻦ اﳉـﻨـﺴــﲔ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﳌﺘﺨﺼﺼﲔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﳌﻨﺎﻫﺞ وﺑﻨﺎء اﻟـﻘــﺪرات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻣــﻊ اﳋــ اء‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﲔ ﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ ﻟﻼﺑﺘﻜﺎر‬ ‫‪ V‬إﺣﺪى وﺣﺪات اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﳌﻬﻨﻲ ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫ﻧ ــﻮاة ﻟـﻌــﺪد ﻣــﻦ اﳌــﺮاﻛــﺰ ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟﻄﻼب ﻋﻠﻰ اﻻﺑﺘﻜﺎر‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﳋ اء اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﲔ ‪G‬ﻋﺪاد اﳌﺪرﺑﲔ‬ ‫واﳌﺘﺪرﺑﲔ اﳌﺸﺎرﻛﲔ ‪ V‬اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻬﺎرات‪.‬‬ ‫واﺗـﻔــﻖ ‪ V‬ﺧﺘﺎم اﻟﻠﻘﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺿ ـ ــﻊ ﺑ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ زﻣـ ـﻨ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﻔــ‪t‬ة‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺎ ﰎ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﻣﺸ‪t‬ك‪.‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‬

‫ ‪ 3 8 f b %' /!2C [ B2‬‬ ‫ ‪! 9! -M‬‬

‫اﻟـﺘـﻘــﻰ وزﻳـ ــﺮ اﻟـﻌـﻤــﻞ واﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻔﺮج ﺑﻦ ﺳﻌﺪ اﳊﻘﺒﺎ‪ b‬أﻣﺲ ﺑﺎﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﳌﺮﻛﺰ اﳌﻨﻈﻤﺎت ﻏــ اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫إﳝــﺎﺗــﺎ ﻛــﺎﺗـﺴــﻮﺟــﻲ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻋـﻠــﻰ ﻫــﺎﻣــﺶ اﻟــﺰﻳــﺎرة‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻠﻮﻓﺪ اﻟـﺴـﻌــﻮدي اﳌ ـﺸــﺎرك ﻣــﻊ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪5‬ﻣ ‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫و© و© اﻟـﻌـﻬــﺪ اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ اﻟ ـﺜــﺎ‪ b‬ﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ‪Y‬ﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع إ‪ S‬اﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬ ‫وﺟــﺮى ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﺳﺘﻌﺮاض واﻗــﻊ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﻏ ــ اﻟــﺮﺑ ـﺤــﻲ اﻟــﻴ ــﺎﺑ ــﺎ‪ b‬وﻣ ــﺮاﺣــﻠ ــﻪ اﻟـﺘــﻮﺳـﻌـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺪى اﻟـﻄــﺮﻓــﺎن رﻏﺒﺘﻬﻤﺎ ‪ V‬إﻗــﺎﻣــﺔ ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫ﺳﻨﻮي ﻟﻠﻘﻄﺎع ﻏ اﻟﺮﺑﺤﻲ ﺑﲔ اﻟﻴﺎﺑﺎن واﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻳﺤﻀﺮ ﻓﻴﻪ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﳌﺆﺳﺴﺎت وا‪5‬ﻓﺮاد واﳋ اء‬

‫ﻟ ـﻌــﺮض اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرب وﺗ ـﺒــﺎدل اﳋـ ــ ات ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺪم‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﲔ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﻨ ــﺎول اﳊ ـﻘ ـﺒــﺎ‪ b‬اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع ﻏ ــ اﻟــﺮﺑ ـﺤــﻲ‬ ‫ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وأوﺟــﻪ اﻟﺘﺸﺎﺑﻪ ‪ V‬ﺟﻮاﻧﺒﻪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻊ ﻧـﻈــ ه اﻟ ـﻴــﺎﺑــﺎ‪ ،b‬ﻣﺘﻄﺮﻗﺎ إ‪ S‬رؤﻳ ــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫‪ ٢٠٣٠‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪ ٢٠٢٠‬واﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ V‬رؤﻳﺘﻬﺎ ﺑﺘﻮﺳﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎع ﻏ اﻟﺮﺑﺤﻲ‬ ‫واﻟــﺘــﺤ ــﻮل ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ اﻟ ــﺮﻋ ــﻮي إ‪ S‬اﻟـﺘـﻨـﻤــﻮي‬ ‫واﻻرﺗ ـﻘ ــﺎء ﺑﺎﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﳊــﻮﻛـﻤــﺔ ‪ V‬ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع ﻏ اﻟﺮﺑﺤﻲ‪.‬وﺑﺤﺚ اﻟﻄﺮﻓﺎن واﻗﻊ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻪ ﻟﻠﻮﺻﻮل إ‪ S‬أﻫﺪاف‬ ‫رؤﻳﺔ ‪ ،٢٠٣٠‬ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ S‬ﻣﺒﺎدرة ﻗﻴﺎس ا‪5‬ﺛﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع ﻏ ‬ ‫اﻟﺮﺑﺤﻲ وﻣﺎ ﻳﻘﺎﺑﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوع ﻣﺆﺷﺮات ﻗﻴﺎس‬ ‫أداء ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا‪.‬‬

‫ ‪H ;< . 6 ;< ( ) =6 > + ? SMS 3 @ 3 :? A B6 @C 1‬‬ ‫ ‪(Zain) ! ! D(Mobily) & D(Stc) EE& F G‬‬

‫ﻣﻼﺣﻢ اﻹﺑﻞ ﺗﻬﺮب اﻟﻠﺤﻮم‪ ..‬وأﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ‪ :‬ﻻ ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ دﺧﻮﳍﺎ ﻓﻲ ﺛﻼﺟﺎت‬

‫ ‪« B !"» P ^ 7 6 #Qo> «/ ; » 0 #X‬‬

‫»ﻗﻄﺎن« ﻳﻨﻔﻲ ﺗﻌﺮض ﻣﻮاﻃﻦ ﺳﻌﻮدي ﻟﻠﻀﺮب ﺑﻤﻄﺎر اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫ ‪ - 7 ` 4‬‬

‫‪& ' ( / % U m‬‬

‫ﳉﺄ أﺻﺤﺎب ‪j‬ﻼت ﺑﻴﻊ ﳊﻮم ا‪G‬ﺑﻞ داﺧﻞ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‬ ‫إ‪ S‬اﻟﺘﺤﺎﻳﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم ‪ V‬ﺗﻬﺮﻳﺐ اﻟﻠﺤﻮم ﻋــ ﺳﻴﺎراﺗﻬﻢ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﻏ ﻣﻜ‪t‬ﺛﲔ ﺑﺼﺤﺔ اﳌﻮاﻃﻦ وﻣﺎ ﻗﺪ ﺗﺴﺒﺒﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻮم‬ ‫اﳌﻬﺮﺑﺔ ‪ V‬اﻟﻜﺜ ﻣﻦ ا‪5‬ﻣــﺮاض ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﻠﻤﻠﻮﺛﺎت ﻟﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ﻏ ﺻﺎﳊﺔ ﻟﻼﺳﺘﻬﻼك ا¨دﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ اﻟﺘﺤﺎﻳﻞ ﺑﻌﺪ أن ﺷﺪدت ﺟﻬﺎت ﻋﻠﻴﺎ ﲟﻨﻊ دﺧﻮل ا‪G‬ﺑﻞ‬ ‫ﻣﻜﺔ ﻓ‪t‬ة اﳊﺞ وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ إﻗﺮار وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺑﺎرﺗﺒﺎط ﻓ وس‬ ‫»ﻛــﻮروﻧــﺎ« ﺑﻬﺎ‪ ،‬إ‪ S‬ﺟﺎﻧﺐ ﺻــﺪور ﻓﺘﻮى ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﺎء ﺑﺎﻗﺘﺼﺎر اﳊﺎج ﻓﻘﻂ ‪ V‬اﻟﻬﺪي ﻋﻠﻰ اﳌﻮاﺷﻲ ا‪5‬ﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻨﺒﻪ أوﺿﺢ أﺳﺎﻣﺔ زﻳﺘﻮ‪ b‬ﻣﺪﻳﺮ إدارة ا‪G‬ﻋﻼم واﻟﻨﺸﺮ‬ ‫ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ ﻣﻜﺔ أن اﳌﻨﻊ ﻋ اﳌﻨﺎﻓﺬ ﻃﻴﻠﺔ ﻣﻮﺳﻢ اﳊﺞ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫دﺧﻮل ا‪G‬ﺑﻞ اﳊﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ًا إ‪ S‬أﻧﻪ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺪﺧﻮل ﳊﻮﻣﻬﺎ أﺛﻨﺎء‬ ‫اﳌﻮﺳﻢ ﺑﺸﺮط أن ﺗﻜﻮن ‪ V‬ﺳـﻴــﺎرات ‪Y‬ﻬﺰة وﻣ ــ دات ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻳﻀﻤﻦ ﻋﺪم ﺗﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﻠﺘﻠﻒ‪.‬‬

‫ﻧـﻔــﻰ ﺳـﻔــ ﺧـ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫ﻟﺪى ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻨﺪوب اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺪى ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﺴﻠﻚ‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻔ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻗ ـﻄــﺎن ﺗ ـﻌــﺮض ﻣــﻮاﻃــﻦ ﺳ ـﻌــﻮدي ﻟــﻼﻋـﺘــﺪاء‬ ‫اﻟﺒﺪ‪ ،b‬واﻟﻀﺮب ﻣﻦ ﻗﺒﻞ رﺟﺎل ا‪5‬ﻣﻦ ﲟﻄﺎر‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻧﺎﻓﻴًﺎ ﺻﺤﺔ اﻟــﺮواﻳــﺔ اﻟﺘﻲ أوردﻫــﺎ‬ ‫اﻟــﺪاﻋـﻴــﺔ ﺣﻤﻮد اﻟـﺸـﻤــﺮي‪ ،‬ﻋــ ﺣﺴﺎﺑﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ »ﺗﻮﻳ‪.«t‬‬ ‫وﻗﺎل ﻗﻄﺎن‪ ،‬ﻋ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻐﺮﻳﺪات‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ »ﺗــﻮﻳــ‪» :«t‬اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺘﻲ اﺧﺘﻠﻘﻬﺎ ﺣﻤﻮد‬ ‫اﻟﺸﻤﺮي ﻻ أﺳــﺎس ﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺔ«‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒًﺎ‬ ‫اﳉﻤﻴﻊ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر وﺿ ــﻮح اﳊـﻘــﺎﺋــﻖ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻌ ﱢﺒﺮًا ﻋﻦ ﻓﺨﺮ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﲟﺎ ﺗﻘﻮم‬

‫اﻟﺜﻘﻔﻲ ﻳﻮﺟﻪ ﺑﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻘﻴﺎدات‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺮاﻛﺰ ﺧﺪﻣﺔ اﳌﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ ‪& - 2‬‬

‫وﺟﻪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺟﺪة ﻋﺒﺪا اﻟﺜﻘﻔﻲ‬ ‫ﺑﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ V‬ﻣﺮاﻛﺰ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ‪ V‬اﻻدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻛﺎﻓﺔ اﻻدارات‬ ‫واﳌﻜﺎﺗﺐ واﳌﺪارس وﺗﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺎت ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻊ اﻫﻤﻴﺔ ﺗﺴﺮﻳﻊ اﻧﻬﺎء اﺟﺮاءﺗﻬﻢ‬ ‫وﺿﻤﺎن ﺗﺴﻜﲔ اﻟﻄﻼب واﳌﻌﻠﻤﲔ ﺑﻨﲔ وﺑﻨﺎت‬ ‫‪ V‬ﻣﺪارﺳﻬﻢ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﻧﺘﻈﺎﻣﻬﻢ واﺳﺘﻘﺮار‬ ‫ﺳــ اﻟـﻌــﺎم اﻟــﺪراﺳــﻲ وذﻟ ــﻚ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﻨﺎوب‬ ‫اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم وﻣﺴﺎﻋﺪﻳﻪ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻴﻮﻣﻲ ﲟﻘﺮ‬

‫ﺑﻪ ﲡــﺎه اﳌﻮاﻃﻨﲔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‪،‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ إن ﻫﺬا اﻟﺘﺼﺮف ﻣﺸﲔ‪،‬‬ ‫واﻟــﺪﻓــﺎع ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﻛﻞ‬ ‫وﻻ ﳝﻜﻦ أن ﻳـﺼــﺪر ﻣــﻦ أي ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎﻫﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﱠﺎل‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﳌﻄﺎر‪ ،‬ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ رﺟﺎل‬ ‫وﺷﺪد ﻗﻄﺎن ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﺳﻴﺘﺨﺬ‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ‪ .‬وﻟﻔﺘﺖ إ‪ S‬أن اﻟﺴﺎﻋﺎت‬ ‫ﺟـﻤـﻴــﻊ ا‪G‬ﺟـ ـ ــﺮاءات اﻟـﻘــﺎﻧــﻮﻧـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫اﳌــﺎﺿ ـﻴــﺔ ﺷ ـﻬــﺪت ‪ ٤‬ﻣ ـﺸــﺎﺟــﺮات‬ ‫ﺣ ـﻴــﺎل ﻧ ـﺸــﺮ ﻣ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت ﺧــﺎﻃـﺌــﺔ‬ ‫¸ﺘﻠﻔﺔ ﺑــﲔ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ واﻟــﺮﻛــﺎب‬ ‫ﺗﺴﺒﺒﺖ ‪ V‬إﺛﺎرة اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫اﻧـﺘـﻬــﺖ ﺑــﺎﻟـﺘـﺼــﺎﻟــﺢ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻗﻄﺎن‬ ‫ﺗﺸﺎﺟﺮًا ﺑﺎﻟﻜﻼم وﻟﻴﺴﺖ ﺑﺎ‪5‬ﻳﺪي‬ ‫ ‪ 1 U % @ R‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ إﺣﺪاﻫﺎ ﺑﲔ ﻣﻀﻴﻒ ﺳﻌﻮدي ورﺟﻞ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﻧﻔﺖ ﺳﻠﻄﺎت ا‪5‬ﻣ ــﻦ ﲟﻄﺎر أﻣﻦ ﶈﺎوﻟﺔ اﳌﻀﻴﻒ دﺧﻮل اﻟﺪاﺋﺮة اﳉﻤﺮﻛﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟــﺪو© ﻣﺎ ﺗﺮدد ﻋﻦ ﻗﻴﺎم أﻣﻦ اﳌﻄﺎر ﺑﺼﺎﻟﺔ رﻗﻢ ‪ ٣‬ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل أﺣﺪ أﻗﺎرﺑﻪ وﰎ إﻓﻬﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻃﻦ ﺳﻌﻮدي؛ ﺑﻌﺪ ﺧﻼف ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺣﻘﻪ دﺧﻮل اﻟﺪاﺋﺮة اﳉﻤﺮﻛﻴﺔ‬ ‫واﻧﺘﻬﻰ ا‪5‬ﻣﺮ«‪.‬‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺼﺮي ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎر اﳉﻮازات‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﳌـﺼــﺮﻳــﺔ‪» :‬ﻣــﺎ ﻧﺸﺮه‬ ‫‪/ ; & 6Q‬‬ ‫اﻟﺪاﻋﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدي ﻛﺬب واﻓ‪t‬اء و‪ s‬ﻳﺤﺪث أي‬ ‫اﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ أي راﻛﺐ ﺧﻼل اﻟﺴﺎﻋﺎت اﳌﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛــﺎن اﻟﺪاﻋﻴﺔ ﺣﻤﻮد اﻟﺸﻤﺮي‪ ،‬أورد ‪V‬‬

‫ﻣﻮﺟﺔ ﻏﺒﺎر ﺗﺠﺘﺎح ﺟﺪة وﻣﻜﺔ وﻻ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺔ اﳌﻄﺎر أو اﳌﻴﻨﺎء‬ ‫ ‪-& - ? ! 0

- i ! + B‬‬ ‫ ‬

‫اﳌﺮﻛﺰ واﻻﺷﺮاف اﳌﺒﺎﺷﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺪﻳﺮي ا‪G‬دارات وﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻧـﺸــﺎء وﺣــﺪة ﳋﺪﻣﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ‪ V‬ﻛﻞ إدارة وﻣﻜﺘﺐ ﻟﺬﻟﻚ اﻟﻐﺮض‪،‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﰎ ﺗــﻮﺟـﻴــﻪ ﳌــﺪﻳــﺮي وﻣ ــﺪﻳ ــﺮات اﳌـ ــﺪارس‬ ‫ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ أﺣﺪ اﻟﻮﻛﻼء او اﳌﺴﺎﻋﺪات ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﲟﻬﻤﺔ ﺧﺪﻣﺔ اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ واﻧـﻬــﺎء اﺟﺮاءاﺗﻬﻢ‬ ‫دون ﺗﺄﺧ ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ا‪ S‬ان ذﻟﻚ ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫اﻟـﻘـﻴــﺎدة ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل وﺗﺴﻬﻴﻞ أﻣــﻮر اﳌﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫واﳌﻘﻴﻤﲔ‪.‬‬

‫وﺻﻮل ‪ ٩٨٤٫٦٠٦‬ﺣﺠﺎج إﻟﻰ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫أﺻﺪرﺗﻬﺎ اﳌﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻮازات‪.‬‬ ‫ ‪J - M‬‬ ‫وأوﺿ ـﺤــﺖ اﳉـ ــﻮازات أن ﻋــﺪد اﳊﺠﺎج‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎدﻣــﲔ ﻋ ــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﳉ ــﻮ ﺑ ـﻠــﻎ ‪٩٣٠٫٦٠٨‬‬ ‫ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﳊﺠﺎج اﻟﻘﺎدﻣﲔ ﻣﻦ اﳋﺎرج ﻣﻨﺬ ﺣﺠﺎج‪ ،‬وﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟ ‪ ٤٢٫٩٩١‬ﺣﺎﺟً ﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑــﺪء اﻟ ـﻘــﺪوم ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ أول أﻣــﺲ اﳋﻤﻴﺲ ﺑﻠﻎ ﻋــﺪد اﳊـﺠــﺎج اﻟﻘﺎدﻣﲔ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫‪ ٩٨٤٫٦٠٦‬ﺣﺠﺎج‪ ،‬وذﻟﻚ وﻓﻖ ا‪G‬ﺣﺼﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ‪ ١١٫٠٠٧‬ﺣﺠﺎج‪.‬‬

‫ﺗﻐﺮﻳﺪات ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﻪ ﻋﻠﻰ »ﺗﻮﻳ‪ ،«t‬ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣﻔﺎدﻫﺎ وﻗﻮع اﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻃﻦ ﺳﻌﻮدي ‪V‬‬ ‫ﻣﻄﺎر اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ‪» :‬ﺿﺮب ﻣﻮاﻃﻦ ﺳﻌﻮدي‬ ‫ﻗـﺒــﻞ ﻧـﺼــﻒ ﺳــﺎﻋــﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ وﺣـﺸـﻴــﺔ وأﻣ ــﺎم‬ ‫زوﺟﺘﻪ وأﻃﻔﺎﻟﻪ ‪ V‬ﻣﻄﺎر اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﻘﺪﱘ؛‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻼف ﺑﻴﻨﻪ وﺑﲔ ﻣﺼﺮي ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎر‬ ‫اﳉﻮازات«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪ s» :‬أﲤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮ اﳌﺸﻬﺪ‬ ‫و‪ s‬أرﻏﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻫﺬا دوري‪ ،‬ﺗﻮاﺻﻠﺖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وأﲤﻨﻰ ﻣﻨﻬﻢ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌﻮاﻃﻦ وﺑﻪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ«‬ ‫وروى ‪ V‬ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺎدﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻗﻌﺔ أن‬ ‫»أﻛ ﻣﻦ ﺳﺒﻌﺔ رﺟﺎل أﻣﻦ ﻣﺼﺮﻳﲔ اﻧﺘﺼﺮوا‬ ‫ﳌﻮاﻃﻨﻬﻢ وﺿــﺮﺑــﻮا اﻟﺴﻌﻮدي أﻣــﺎم زوﺟﺘﻪ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ وﺣﺸﻴﺔ وﺑﻠﻄﺠﻴﺔ وﺗﻠﻔﻈﻮا ﲟﺎ أﻧﺰه‬ ‫أﺳﻤﺎﻋﻜﻢ ﻋﻨﻪ«‪.‬‬

‫اﻟﻐﺒﺎر ﻳﺤﺠﺐ اﻟﺮؤﻳﺔ ﲟﻜﺔ‬

‫ﺿﺮﺑﺖ ﻣﻮﺟﺔ اﻟﻐﺒﺎر ﺟﺪة ﻋﻨﺪ ﻣﻐﺮب‬ ‫أﻣــﺲ وﺑ ــﺪأت ‪ V‬ﺟﻨﻮﺑﻬﺎ وﻏﻄﺖ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺧﻼل ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ واﺳﺘﻤﺮت –‬ ‫ﺣﺘﻰ ﳊﻈﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫــﺬه اﻟﺴﻄﻮر ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ –‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟــ´رﺻــﺎد‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ :‬إن اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ ‪ V‬ﺟﺪة‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ ، ٥٣‬ووﺻـﻠــﺖ اﻟــﺮؤﻳــﺔ ا‪5‬ﻓﻘﻴﺔ‬ ‫إ‪ ٨٠٠٠ S‬ﻣ‪ ، t‬وﺳﺮﻋﺔ اﻟﺮﻳﺎح ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ ١٢‬ﻛ ــﻢ‪/‬س ﺑــﺎﲡــﺎه« ﺷــﺮﻗــﻲ ‪ -‬ﺷﻤﺎ©‬ ‫ﺷ ــﺮﻗ ــﻲ«‪ ،‬وﻗ ــﺎل اﻟـﻨــﺎﻃــﻖ ا‪G‬ﻋــﻼﻣــﻲ ‪V‬‬ ‫اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ ﺣ ـﺴــﲔ اﻟ ـﻘ ـﺤ ـﻄــﺎ‪ :b‬إن ﻫـﻨــﺎك‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻻﺳﺘﻤﺮار ﺗﻜﻮن اﻟﺴﺤﺐ اﻟﺮﻋﺪﻳﺔ‬ ‫اﳌﻤﻄﺮة اﳌﺼﺤﻮﺑﺔ ﺑﻨﺸﺎط ‪ V‬اﻟﺮﻳﺎح‬ ‫اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ اﳌﺜ ة ﻟ´ﺗﺮﺑﺔ واﻟﻐﺒﺎر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺘﻲ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ واﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت ﺟ ــﺎزان‪ ،‬ﳒــﺮان‪،‬‬ ‫ﻋﺴ ‪ ،‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬وﺳﻤﺎء ﻏﺎﺋﻤﺔ ﺟﺰﺋﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ .‬ورؤﻳﺔ ﻏ ﺟﻴﺪة‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ارﺗـﻔــﺎع ‪ V‬ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺴﻮاﺣﻞ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ واﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻠﻴﻞ‬ ‫واﻟﺼﺒﺎح اﻟﺒﺎﻛﺮ‪.‬‬ ‫‪ V‬ﺣــﲔ أﻛ ــﺪت ﻣـﺼــﺎدر ل«اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ«‬ ‫‪ V‬ﻣﻄﺎر اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪو© وﻣﻴﻨﺎء‬ ‫ﺟﺪة ا‪G‬ﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬أن ﺣﺮﻛﺔ اﳌﻼﺣﺔ اﳉﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﺤــﺮﻳــﺔ‪ s ،‬ﺗـﺘــﺎﺛــﺮ ﺑـﺴــﺮﻋــﺔ اﻟــﺮﻳــﺎح‬ ‫واﻟﻐﺒﺎر اﻟﺬي ﺿﺮب اﶈﺎﻓﻈﺔ أﻣﺲ‪.‬‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟــﺼــﻌــﻴ ــﺪ ﻧـ ـﻔـ ـﺴ ــﻪ‪ ،‬ﺷ ـﻬــﺪت‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﻋﺼﺮ أﻣﺲ ﻣﻮﺟﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺒﺎر وا‪5‬ﺗﺮﺑﺔ أدت إ‪ S‬ﺣﺠﺐ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫‪ V‬ﺑﻌﺾ اﳌــﻮاﻗــﻊ وﻧـﻘــﻞ اﻟـﻨـﻔــﺎﻳــﺎت ‪V‬‬ ‫اﻟﺸﻮارع‪.‬‬ ‫وﺑ ــﲔ اﻟـﻨــﺎﻃــﻖ ا‪G‬ﻋــﻼﻣــﻲ ﺑــﺎﻟــﺪﻓــﺎع‬ ‫اﳌ ـ ــﺪ‪ b‬ﺑــﺎﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ اﳌــﻘ ــﺪﺳ ــﺔ اﻟ ــﺮاﺋ ــﺪ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ ،‬أن إدارﺗ ــﻪ ﺗﻠﻘﺖ أﻣﺲ‬ ‫ﺗﻨﺒﻴﻬﺎ ﻣﺘﻘﺪﻣﺎ ﺑﺎﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ ﻫﻄﻮل أﻣﻄﺎر‬ ‫ﻣــﻦ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ إ‪ S‬ﻏــﺰﻳــﺮة ﻋـﻠــﻰ أﺟ ــﺰاء‬ ‫ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ وذﻟﻚ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ)‪.(٢٢:٠٠‬‬ ‫وأﻫﺎب اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ b‬ﺑﺄﺧﺬ اﳊﻴﻄﺔ‬ ‫واﳊــﺬر واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ ‪Y‬ــﺎري ا‪5‬ودﻳــﺔ‬ ‫وﲡﻤﻌﺎت اﳌﻴﺎه واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ ا‪5‬ﺟﺴﺎم‬ ‫اﳌﺘﺤﺮﻛﺔ وﻏ اﳌﺜﺒﺘﺔ ﻋﻨﺪ ﻫﺒﻮب اﻟﺮﻳﺎح‪.‬‬


‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫وﻟﻲ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬

‫‪5‬‬

‫ ‪ ( ) - ! "# $ %‬‬

‫‪ O = ! = F c‬‬ ‫‪suhaila_hammad@hotmail.com‬‬

‫ﺗﻘﻨﲔ ﺗﻌﺪد‬ ‫اﻟﺰوﺟﺎت )‪(٣‬‬

‫‪ ٤‬وزراء ﻳﺴﺘﻌﺮﺿﻮن رؤﻳﺔ ‪ ٢٠٣٠‬ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ ﺣﻮارﻳﺔ ﺑﺒﻜﲔ‬ ‫ ‪3 _M‬‬

‫ﺷﺎرك ‪ ٤‬وزراء ‪ V‬ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ‪ V‬ﻃﺮح رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ٢٠٣٠‬ﺧﻼل‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ﺣــﻮارﻳــﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺪى اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدي ﺑﺒﻜﲔ‬ ‫أﻣـ ــﺲ ﲢ ــﺖ ﻋــﻨ ــﻮان »رؤﻳ ـ ــﺔ اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ ‪٢٠٣٠‬‬ ‫وﻣﺒﺎدرة اﳊــﺰام واﻟﻄﺮﻳﻖ ‪..‬ﻣﻌًﺎ ﻟﻐﺪ واﻋــﺪ«‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻋـﻠــﻰ ﻫــﺎﻣــﺶ اﻟ ــﺰﻳ ــﺎرة اﻟ ـﺘــﻲ ﻳ ـﻘــﻮم ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪5‬ﻣ ‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و© و© اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎ‪b‬‬ ‫ﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ‪Y‬ـﻠــﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع إ‪S‬‬ ‫د‪ .‬ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻘﺼﺒﻲ‬ ‫م‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﺎﻟﺢ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺼﲔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫و‪ V‬ﺑﺪاﻳﺔ اﳉﻠﺴﺔ‪ ،‬أﻟﻘﻰ وزﻳــﺮ اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻘﺼﺒﻲ اﻟﻀﻮء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟـﻔــﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﳌﺘﻮﻓﺮة ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺮﺿﺎ ﻣﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎد اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﻣﻘﻮﻣﺎت وإﻣﻜﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫وﺷﺪد ﻋﻠﻰ أن »اﳌﺰاﻳﺎ واﻟ وات اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﺒﺎﻫﺎ ا ﻋﺰ وﺟﻞ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ إﺿﺎﻓﺔ إ‪S‬‬ ‫اﳌﻮﻗﻊ اﳉﻐﺮا‪ V‬ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﻘﻮة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ـﺮﺻــﺎ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﲔ ﺗﻮﻓﺮ ﻓـ ً‬ ‫ﻛ ى ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﺣﺮص اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﺠﻴﻊ ﺻﻨﺎﻋﺔ د‪.‬ﻋﺎدل اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ‬ ‫د‪. .‬ﻤﺪ اﻟﺴﻮﻳﻞ‬ ‫ﻓﺮﺻﺎ‬ ‫اﶈﺘﻮى اﶈﻠﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ًا إ‪ S‬أن ﻫﻨﺎك ً‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﻛﺒ ة ﻟﺘﻮﻃﲔ اﻟﻜﺜ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت وا‪G‬ﺳﻬﺎم ‪ V‬ﺗﻌﺰﻳﺰ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎ‪.s‬‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﳊﺮص ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺜﻘﺎ‪V‬‬ ‫ﺑﲔ اﳌﻤﻠﻜﺔ واﻟﺼﲔ وﻓﻖ رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪٢٠٣٠‬‬ ‫ )' > ‪ 2 1‬‬ ‫> ‪& a‬‬ ‫ﻟـﺘـﺤـﻘـﻴــﻖ ﻣــﺰﻳــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺘ ـﻘ ــﺎرب ﺑ ــﲔ اﻟﺸﻌﺒﲔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘــﻪ‪ ،‬ﺗـ ـﻨ ــﺎول وزﻳ ـ ــﺮ اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت‬ ‫ﺑﺪوره‪ ،‬ﻧﻮه وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪G‬ﻋﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺼﺪﻳﻘﲔ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﻨﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻄﻮر اﻟــﺬي ﺷﻬﺪه ﻗﻄﺎع ﻋﺎدل ﺑﻦ زﻳﺪ اﻟﻄﺮﻳﻔﻰ ﺑﺤﺮص ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫وأوﺿﺢ أن ﻫﻨﺎك ﺳﻌﻴﺎ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت وﺗـﻘـﻨـﻴــﺔ اﳌ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت ‪ V‬اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ‪ V‬اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺘ ـﻌــﺮﻳــﻒ ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وا‪5‬ﻫﺪاف اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ اﻟﻮزارة ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ وﻓﻖ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﲔ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ V‬اﻟﺼﲔ‪ ،‬ﻣﺸ ا ‪ V‬ﻫــﺬا اﻟﺼﺪد‬ ‫»رؤﻳــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ،«٢٠٣٠‬واﻟﻔﺮص اﻟﻮاﻋﺪة ‪ V‬اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺼﲔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ إ‪ S‬أن وﻛﺎﻟﺔ ا‪5‬ﻧﺒﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ دﺷﻨﺖ ﻗﺒﻞ ﺳﺘﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ا‪5‬ﺟﻨﺒﻲ‪.‬‬ ‫‪ V‬اﺠﻤﻟﺎﻻت ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ًا إ‪ S‬أن ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ أﺷﻬﺮ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ا‪G‬ﺧﺒﺎري ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻻﻧ‪t‬ﻧﺖ‬ ‫وﻗﺎل‪» :‬إن اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﻘﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا ‪ -‬ﻳﻜﻦ اﻻﺣ‪t‬ام ﻟﻠﺸﻌﺐ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﰎ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺬﻛﺮات‬ ‫وﺗﻘﻨﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ أرﺑﻌﺔ اﻟﺼﻴﻨﻲ وﺛﻘﺎﻓﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺼﻴﻨﻲ ﺑﻬﺪف إﻳﺠﺎد اﻟﺘﻘﺎرب‬ ‫ﻻﻋ ـﺒــﲔ أﺳ ــﺎﺳ ـﻴ ــﲔ‪ ،‬ﻫ ــﻢ وزارة اﻻﺗــﺼ ــﺎﻻت‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ أن اﻟ ـ ــﻮزراء اﳌــﺮاﻓ ـﻘــﲔ ﻟﺴﻤﻮ ﺑــﲔ اﻟﺸﻌﺒﲔ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي واﻟـﺼـﻴـﻨــﻲ وزﻳ ــﺎدة‬ ‫وﺗﻘﻨﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻄﻠﻊ ﺑﻮﺿﻊ ا‪G‬ﻃﺎر و© و© اﻟﻌﻬﺪ ﻋﻜﻔﻮا ﻗﺒﻞ اﻟﺰﻳﺎرة ﻋﻠﻰ وﺿﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺼﺪﻳﻘﲔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺎت‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗـﺼــﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﳌﺜﻠﻰ ﻟﺘﻘﺪﱘ اﻟﺮؤﻳﺔ ﻟﻠﺠﺎﻧﺐ اﻟﺼﻴﻨﻲ‪،‬‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺸﺮﻛﺎت اﳌﻨﻔﺬة ﻟ´ﻋﻤﺎل‪ ،‬واﻟ ﻳﺪ وﺗﻮﺻﻠﻮا إ‪ S‬أن اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫‪& #B U 9 Q‬‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ اﳋ ي ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺒﻌﻀﻪ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫و‪ V‬ﺳـ ــﺆال ﺣ ــﻮل اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرات اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وأﺷــﺎر إ‪ S‬أن ﻓﺌﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﲤﺜﻞ ‪V ٦٠‬‬ ‫وأﺑــﺮز ﻧﺘﺎﺋﺞ زﻳــﺎرة ﺳﻤﻮ و© و© اﻟﻌﻬﺪ اﳋﺎرﺟﻴﺔ واﻟﻨﻘﺎﺷﺎت اﻟﺘﻲ ﲤﺤﻮرت ﺣﻮﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﳌﺌﺔ ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑًﺎ ﻋﻦ ﺗﻔﺎؤﻟﻪ ﺑﺈﺳﻬﺎم إ‪ S‬ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺼﲔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ وﻣﺎ ﰎ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻗﺎل اﳌﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﺻﻨﺪوق اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ ‪ V‬ﳕﻮ وﺗﻄﻮر ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت ‪ V‬ﻣﻦ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻊ اﳌﺴﺆوﻟﲔ اﻟﺼﻴﻨﻴﲔ ﻳــﺎﺳــﺮ اﻟــﺮﻣـﻴــﺎن‪ :‬إن اﺳﺘﺜﻤﺎر اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟــﺪو©‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫واﻟـﺘــﻮﻗـﻴــﻊ ﻋﻠﻰ ﻣــﺬﻛــﺮات ﺗﻔﺎﻫﻢ ﺑــﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﺧــﺎﺻــﺔ ‪ V‬اﻟـﺼــﲔ ﻛــﺎن ‪j‬ــﻮر ﻧﻘﺎﺷﻨﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ــﺢ وزﻳـ ـ ــﺮ اﻻﺗـ ـ ـﺼ ـ ــﺎﻻت وﺗـﻘـﻨـﻴــﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻘﺎرب ﺑــﲔ اﻟﺸﻌﺒﲔ اﻟﺼﺪﻳﻘﲔ ‪ V‬ﺗﻨﺎوﻟﻨﺎ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻔﺮص اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت أن اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ‪ V‬اﻟﻘﻄﺎع اﺠﻤﻟﺎﻻت ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎت ﺻﻴﻨﻴﺔ ¸ﺘﻠﻔﺔ وﻋــﺪدا‬ ‫ﻫــﻢ ‪ ،̃ ٢٠‬و‪ ̃ ٨٠‬ﻣــﻦ ﻏــ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﲔ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ اﺠﻤﻟ ــﺎﻻت ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻘﻂ ‪Y‬ــﺎﻻت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻣﺸ ًا إ‪ S‬أن اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺗﺴﻌﻰ إ‪ S‬ﻋﻜﺲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ واﳌﻘﺎوﻻت وإﳕﺎ‬ ‫ ‪j 8 d % &0‬‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﺘﲔ ‪ V‬اﻟﺴﻨﻮات اﳋﻤﺲ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻋـ ـ ّﺪ اﻟــﻮزﻳــﺮ اﻟـﻄــﺮﻳـﻔــﻲ ﻣ ـﺒــﺎدرة اﻟﻄﺮﻳﻖ أﻳﻀﺎ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫وأﺷﺎر إ‪ S‬أﻧﻪ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎت واﳊ ــﺰام اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﺘﻬﺎ اﻟﺼﲔ‪ ،‬أﺣــﺪ اﶈــﺎور اﳊﺪﻳﺜﺔ وﻋ ﺷﺮﻛﺎت ﺻﻴﻨﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﺷﺮﻛﺔ ﻋﻠﻲ‬ ‫إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ودوﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺷﺮﻛﺔ ﺻﻴﻨﻴﺔ ﻟﺘﺪرﻳﺐ ا‪5‬ﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ رؤﻳ ــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻲ ﺑﺎﺑﺎ وﻏ ﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﻋ ــﺮب اﻟــﺮﻣـﻴــﺎن ‪ V‬ﻣﻌﺮض إﺟﺎﺑﺘﻪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ‪Y V‬ــﺎﻻت اﻻﺗـﺼــﺎﻻت ‪ ،٢٠٣٠‬ﻟ ـﺘ ـﻜــﻮن اﻟ ـﺼــﲔ ﻣ ــﻦ أﻛـ ــ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎء‬

‫ '‪a > 2 : 1‬‬ ‫ ‪U 9 ; [ 9 0 )BC‬‬ ‫ ‪ 2 1‬‬ ‫ @! ‪,. L! 3 qrs :‬‬ ‫ ‪^G5 3 !#@ 2'B‬‬ ‫‪U !2C t‬‬ ‫ ‪, #B 8B : R %‬‬ ‫ )' > @‪ > !#‬‬ ‫ ‪ 2 1 g B7‬‬ ‫ ‪3 U XG :l R‬‬ ‫» ‪^ 7 > F 5 « 7 " BC‬‬ ‫ ‪ X %‬‬ ‫أﻣﻠﻪ ‪ V‬ﺗﻮاﺟﺪ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ واﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ‬ ‫‪ V‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﺷﺮاﻛﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫ﺑﲔ ﺷﺮﻛﺎت ﺳﻌﻮدﻳﺔ وﺷﺮﻛﺎت ﺻﻴﻨﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﺸ‪t‬ك ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﺪو©‪.‬‬ ‫> ‪& B a‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ ﲢــﺪث وزﻳــﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟـــ وة اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ اﳌـﻬـﻨــﺪس ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟـﻔــﺎﻟــﺢ ﻋﻦ‬ ‫أﻫـﻤـﻴــﺔ زﻳـ ــﺎرة ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌـﻠـﻜــﻲ ا‪5‬ﻣــ ‬ ‫‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و© و© اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎ‪ b‬ﻟﺮﺋﻴﺲ ‪Y‬ﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع ﻟﻠﺼﲔ ﺣﻴﺚ أﺷﺎد ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟـﺼـﻴـﻨـﻴــﺔ اﻻﺳــ‪t‬اﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ ‪Y V‬ــﺎل‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل‪ :‬إن اﳌﻤﻠﻜﺔ واﻟﺼﲔ وﻗﻌﺘﺎ ﻋﺪدا ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ‪Y V‬ﺎل اﻟﻄﺎﻗﺔ وأن اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺗﺘﻄﻠﻊ‬ ‫إ‪ S‬ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‬ ‫‪ V‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻄﺮق إ‪ S‬ﻓﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ‪Y V‬ﺎﻻت‬ ‫اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت واﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺑﲔ أن اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺗﺘﻄﻠﻊ إ‪S‬‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ا‪5‬ﺟﻨﺒﻴﺔ اﳌﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬ﻣﺸ ا إ‪ S‬أن‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة ‪ V‬اﳌﻤﻠﻜﺔ واﻟﺼﲔ ﻣﻠﺘﺰﻣﺘﺎن ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﻜﺎﻧﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ رأس اﳌﺎل‬ ‫وإﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ وإ‪ S‬دور ﺷﺮﻛﺔ أراﻣﻜﻮ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ أﻛــ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ‪ V‬اﻟـﻌــﺎ‪ s‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫وﺿﻊ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﺻﺎﻧﻌﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ ﺑﺸﺮﻛﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‪.‬‬

‫أواﺻ ــﻞ اﳊــﺪﻳــﺚ ﻋــﻦ اﻟ ـﺸــﺮوط اﻟـﺘــﻲ وﺿﻌﻬﺎ‬ ‫اﳋﺎﻟﻖ ﺟﻞ ﺷﺄﻧﻪ ﻟﺘﻘﻴﻴﺪ ﺗﻌﺪد اﻟﺰوﺟﺎت‪ ،‬ورﻏﻢ ذﻟﻚ‬ ‫ﳒﺪ ا‪G‬ﻣﺎم اﻟﻄ ي ﻳﻘﻮل ‪ V‬ﺗﻔﺴ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎ‪:S‬‬ ‫)وإن ﺧﻔﺘﻢ أﻻ ﺗﻘﺴﻄﻮا ‪ V‬اﻟﻴﺘﺎﻣﻰ ﻓﺎﻧﻜﺤﻮا ﻣﺎ‬ ‫ﻃﺎب ﻟﻜﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء ﻣﺜﻨﻰ( أي‪» :‬إذا ﻛﺎن ﲢﺖ ﺣﺠﺮ‬ ‫أﺣﺪﻛﻢ ﻳﺘﻴﻤﺔ وﺧﺎف أﻻ ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ ﻣﻬﺮ ﻣﺜﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻴﻌﺪل‬ ‫إ‪ S‬ﻣﺎ ﺳﻮاﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﻦّ ﻛﺜ ‪ ،‬و‪ s‬ﻳﻀﻴﻖ‬ ‫ا ﻋﻠﻴﻪ«‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﺎ ﳒــﺪ اﻟﺸﻴﺦ ‪j‬ﻤﺪ رﺷـﻴــﺪ رﺿــﺎ ﻳﻘﻮل‪:‬‬ ‫»ﻓﻤﻦ ﺗﺄﻣﻞ ا¨ﻳﺘﲔ ﻋﻠﻢ أنّ إﺑﺎﺣﺔ ﺗﻌﺪد اﻟﺰوﺟﺎت ‪V‬‬ ‫ا‪G‬ﺳﻼم أﻣﺮ ﻣﻀﻴﻖ ﻓﻴﻪ أﺷﺪ اﻟﺘﻀﻴﻴﻖ ﻛﺄ ّﻧﻪ ﺿﺮورة‬ ‫ﻣﻦ اﻟـﻀــﺮورات اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺎح ﶈﺘﺎﺟﻬﺎ ﺑﺸﺮط اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﺪل‪ ،‬وا‪5‬ﻣﻦ ﻣﻦ اﳉﻮر«‪.‬‬ ‫وإذا ﺗﺄﻣﻞ اﳌﺘﺄﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺘﻀﻴﻴﻖ ﻣﺎ ﻳ‪t‬ﺗﺐ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺪد ‪ V‬ﻫﺬا اﻟﺰﻣﺎن‪ ،‬ﺟﺰم ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﳝﻜﻦ ‪5‬ﺣﺪ‬ ‫أن ﻳﺮﺑﻲ أﻣﺔ اﻧﺘﺸﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻌﺪد اﻟﺰوﺟﺎت‪ ،‬ﻓﺈنّ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫ـﺰوج واﺣﺪ ﻻ ﺗﺴﺘﻘﻴﻢ ﻟﻪ ﺣﺎل‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻓﻴﻪ زوﺟﺘﺎن ﻟـ ٍ‬ ‫وﻻ ﻳﻘﻮم ﻓﻴﻪ ﻧﻈﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺮى ا‪5‬ﻣﻮر ‪ V‬ﻣﺜﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ؛ ﻛﺄن ﻛﻞ واﺣــﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﻋﺪو ﻟﻶﺧﺮ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺠﻲء‬ ‫ا‪5‬وﻻد ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻟﺒﻌﺾ ﻋــﺪو‪ ،‬ﻓﺄﺛﺮ ﺗﻌﺪد اﻟﺰوﺟﺎت‬ ‫ﻳﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ ا‪5‬ﻓ ــﺮاد إ‪ S‬اﻟﺒﻴﻮت‪ ،‬وﻣــﻦ اﻟﺒﻴﻮت إ‪S‬‬ ‫ا‪5‬ﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﺎ دﻣ ـﻨــﺎ ﺑ ـﺼــﺪد إﺻ ـ ــﺪار ﻣ ــﺪوّ ﻧ ــﺔ ﻟــ´ﺣــﻮال‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬اﻗ‪t‬ح أن ﺗﻀﻢ اﳌﺪوﻧﺔ ﻓﺼ ًﻠﺎ ﻋﻦ اﻟﺘﻌﺪد‪،‬‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ ﻫﺬه اﻟﻀﻮاﺑﻂ ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﺘﻢ إ ّﻟﺎ ﺑﺘﻮﻓﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﺈذن ﻣﻦ ﻗﺎﺿﻲ ‪j‬ﻜﻤﺔ ا‪5‬ﺣﻮال اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﻋ ـﻠــﻢ ورﺿـ ــﺎ اﻟ ــﺰوﺟ ــﺔ ا‪5‬و‪ S‬وأوﻻدﻫ ـ ــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺰواج اﻟﺜﺎ‪.b‬‬ ‫‪ -٢‬أن ﺗﻜﻮن اﻟــﺰوﺟــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أرﻣﻠﺔ ﻟﻬﺎ أوﻻد‬ ‫ﻳﺘﻌﻬﺪ ﺑﻜﻔﺎﻟﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬أن ﺗﻜﻮن ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻘﺪرة اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ا‪G‬ﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺰوﺟﺘﻴْﻦ وأوﻻدﻫﻤﺎ ﻣﻊ ﺗﻌﻬﺪه ﺑﺎﻟﻘﺴﻂ ﺑﲔ أوﻻده‬ ‫وأوﻻد اﻟﺰوﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻌﺪل ﺑﲔ اﻟﺰوﺟﺘﻴْﻦ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬وأﻻ ﻳـﻜــﻮن ﻓ ــﺎرق اﻟـﺴــﻦ ﻛـﺒـ ًا ﺑﻴﻨﻪ وﺑﲔ‬ ‫اﻟﺰوﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫أ ّﻣــﺎ اﺷــ‪t‬اط اﻟﺒﻌﺾ أن ﻳﻘﺪم اﻟــﺰوج ﻣﺎ ﻳُﺜﺒﺖ‬ ‫أ ّﻧــﻪ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺘﻌﺪد ‪G‬ﺷـﺒــﺎع رﻏﺒﺎﺗﻪ اﳉﺴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬا‬ ‫ﺷــﺮط ﻳﺘﻌﺎرض ﻣــﻊ ﺳﺒﺐ اﻟـﺘـﻌـﺪّد اﻟ ــﺬي ﻣــﻦ أﺟﻠﻪ‬ ‫أﺑــﺎﺣــﻪ ا ﳊــﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻲ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ا‪5‬راﻣﻞ وا‪5‬ﻳﺘﺎم‪ ،‬ﻓﺎﳌﺮأة ﻟﻬﺎ رﻏﺒﺎت ﺟﺴﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬وﻳﻮﺟﺪ ﻧﺴﺎء ﻟﺪﻳﻬﻦ رﻏﺒﺎت ﺟﺴﺪﻳﺔ‬ ‫ﺟﺎ‪j‬ﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أن ﻳُﺒﺎح ﻟﻬﺎ ﺗﻌﺪد ا‪5‬زواج‬ ‫إرﺿﺎ ًء ﻟﺮﻏﺒﺎﺗﻬﺎ؟ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻻ‪ ،‬ﻓﺎ‪G‬ﻧﺴﺎن ﻣﺴﺆول ﻋﻦ‬ ‫ﻛﺒﺢ ﺟﻤﺎح رﻏﺒﺎﺗﻪ وﻧﺰواﺗﻪ‪ ،‬وﻻ ﻳﻄﻠﻖ ﻟﻬﺎ اﻟﻌﻨﺎن‬ ‫ﻛﺎﳊﻴﻮان؛ ﻟﺬا أوﺟﺪ ا ﺣﺪ اﻟﺰﻧﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫واﳌﺮأة ﻣﺴﺎوﻳًﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ‪ V‬اﳊﺪ‪.‬‬ ‫وإن ﻗــﺎل اﻟﺒﻌﺾ إنّ اﺷــ‪t‬اط اﻟﻘﺎﻧﻮن وﺟﻮد‬ ‫ﻣﺴﻮغ ﺷﺮﻋﻲ ﺣﺘﻰ ﻳﺄذن اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻟﻠﻤﺘﺰوج ﺑﺎﻟﺘﻌﺪ‪Ì‬د‬ ‫‪Ì‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺣﻖ اﻟﻘﺎﺿﻲ؛ إذ ﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﻪ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ ﺑﺄﻣﻮر‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﲔ اﻟﺰوﺟﲔ‪ ،‬أﻗﻮل ﻟﻬﻢ‪ :‬ﻛﻴﻒ ﻗﺒﻠﺘﻢ ﺗﻄﻠﻴﻖ‬ ‫اﻟﻘﺎﺿﻲ اﻟﺰوﺟﺔ ﺑﺪون ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟــﺰوج‪ ،‬ﺑﻞ وﺑﺪون‬ ‫ﻋﻠﻤﻪ‪ ،‬وﺑ ــﺪون ﻋﻠﻢ وﻣــﻮاﻓ ـﻘــﺔ اﻟــﺰوﺟــﺔ ‪ V‬ﺑﻌﺾ‬ ‫دﻋﺎوى اﻟﺘﻄﻠﻴﻖ؟!‪.‬‬ ‫ﻋﻄﻲ ﻟﻠﻘﺎﺿﻲ ﺣﻖ ﻓﺴﺦ ﻋﻘﺪ اﻟــﺰواج إن‬ ‫ﻛﻤﺎ ُأ َ‬ ‫ﺛﺒﺖ ﻟﻪ وﻗﻮع اﻟﻀﺮر ﻋﻠﻰ اﻟﺰوﺟﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴﻖ اﻟﺰوج‪ ،‬أو‬ ‫ﻫﺠﺮه‪ ،‬أو ‪G‬دﻣﺎﻧﻪ‪ ،‬أو ﻟﻌﺪم ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﻮاﺟﺒﺎت ا‪G‬ﻧﻔﺎق‪،‬‬ ‫أو ﺑﻮاﺟﺒﺎت اﳌﻌﺎﺷﺮة اﻟﺰوﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻼ َم اﻻﻋ‪t‬اض‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺻﺪار ﺗﺸﺮﻳﻊ ﻳُﻌﻄﻲ ﻟﻠﻘﺎﺿﻲ ا‪G‬ذن ﻟﻠﻤﺘﺰوج‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺪد؟!‪.‬‬ ‫ ‪;< . 6 ;< ( ) =6 > + ? SMS 3 @ 3 :? A B6 @C 1‬‬ ‫ ‪(Zain) ! ! D(Mobily) & D(Stc) EE& F G - H‬‬


‫وﻟﻲ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬

‫‪4‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ ‪ ( ) - ! "# $ %‬‬

‫وﻟﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺳﻤﻮ وﻟﻲ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬

‫ا‪6‬ﻣ‪. 5‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن أﺛﻨﺎء ﻟﻘﺎﺋﻪ و‪ l‬ﻋﻬﺪ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫ ‪! 9! - M‬‬

‫اﺳﺘﻘﺒﺎل رﺳﻤﻲ ﻟ|ﻣ‪. 5‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ‪ 8‬وزارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ‬

‫وﻟﻲ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ووزﻳﺮة دﻓﺎع اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻳﺸﻬﺪان ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻓﻲ اجملﺎل اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ‬

‫ ‪! 9! - M‬‬ ‫ﻣﻌﺎ© وزﻳﺮة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ اﻟﺴﻴﺪة إﻳﻨﺎدا وذﻟﻚ‬ ‫ﲟﻘﺮ وزارة اﻟﺪﻓﺎع ‪ V‬اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﻃﻮﻛﻴﻮ‪.‬‬ ‫وﺟ ـ ــﺮت ﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ و© و© اﻟ ـﻌ ـﻬــﺪ ﻣــﺮاﺳــﻢ‬ ‫اﻟﺘﻘﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪5‬ﻣــ ‪j‬ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و© و© اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﺳﺘﻘﺒﺎل رﺳﻤﻴﺔ ﻋــﺰف ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟـﺴــﻼم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎ‪ b‬ﻟﺮﺋﻴﺲ ‪Y‬ﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع أﻣﺲ ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﻦ واﺳﺘﻌﺮاض ﺣﺮس اﻟﺸﺮف‪.‬‬

‫وﻋﻘﺪ ا‪5‬ﻣ ‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ووزﻳﺮة اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋً ﺎ ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺴﺆوﻟﲔ ‪V‬‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺟــﺮى ﺧﻼﻟﻪ اﺳﺘﻌﺮاض ﻓــﺮص ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﺧﺎﺻﺔ ‪ V‬اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ واﻟﻌﺴﻜﺮي‪،‬‬ ‫وﺑـﺤــﺚ ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﳌـﺴــﺎﺋــﻞ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﲟﺴﺘﺠﺪات‬

‫ا‪5‬وﺿﺎع ‪ V‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق ا‪5‬وﺳﻂ‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪ ﺳﻤﻮ و© و© اﻟﻌﻬﺪ ووزﻳﺮة اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ ‪ V‬اﺠﻤﻟﺎل‬ ‫اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ ﺑﲔ وزارة اﻟــﺪﻓــﺎع ‪ V‬اﳌﻤﻠﻜﺔ ووزارة‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪5‬ﻣ ﻧﺎروﻫﻴﺘﻮ و©‬ ‫ﻋﻬﺪ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ V ،‬ﻗﺼﺮه ﺑﻄﻮﻛﻴﻮ أﻣــﺲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا‪5‬ﻣــ ‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و© و©‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎ‪ b‬ﻟﺮﺋﻴﺲ ‪Y‬ﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‪.‬‬ ‫ورﺣــﺐ و© ﻋﻬﺪ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﺑﺎ‪5‬ﻣ ‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻋــ ﺳـﻤــﻮه ﻋــﻦ اﻟﺸﻜﺮ ﻟﻠﺤﻔﺎوة‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺘﻲ ﺣﻈﻲ ﺑﻬﺎ واﻟﻮﻓﺪ اﳌﺮاﻓﻖ‪ ،‬وﺟﺮى ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺗﺒﺎدل ا‪5‬ﺣــﺎدﻳــﺚ ﺣــﻮل ﻋﻼﻗﺎت اﻟﺼﺪاﻗﺔ ﺑﲔ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ واﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬

‫‪ ..‬وﻳﻨﺎﻗﺶ ﻣﻊ رﺋﻴﺲ‬ ‫»ﺳﻮﻣﻴﺘﻮﻣﻮ ﻛﻴﻤﻴﻜﺎل« ﺑﻨﺎء‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‬

‫ﺳﻤﻮه أﺛﻨﺎء ﻟﻘﺎﺋﻪ رﺋﻴﺲ ﺷﺮﻛﺔ ﺳﻮﻣﻴﺘﻮﻣﻮ ﻛﻴﻤﻴﻜﺎل‬ ‫ ‪! 9! - M‬‬

‫اﻟﺘﻘﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪5‬ﻣ ‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و© و© اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟـﺜــﺎ‪ b‬ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫‪Y‬ﻠﺲ اﻟــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ‪ V‬ﻣﻘﺮ إﻗﺎﻣﺘﻪ ‪ V‬ﻃﻮﻛﻴﻮ‬ ‫أﻣــﺲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ ﺳﻮﻣﻴﺘﻮﻣﻮ ﻛﻴﻤﻴﻜﺎل‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ أوﺳﺎﻣﻮ اﺷﻴﺘﻮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﺟﺮى ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻀﺨﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ‪ V‬ﻣﺪﻳﻨﺔ راﺑﻎ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻗﺎﻋﺪة ﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻣﺘﺎﺣﺔ ‪ V‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫و‪ l‬و‪ l‬اﻟﻌﻬﺪ ﺧﻼل ﻣﺒﺎﺣﺜﺎﺗﻪ ﻣﻊ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎ‪V‬‬

‫‪ ..‬وﻳﻠﺘﻘﻲ ﻣﺴﺆوﻟﻲ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻳﺎﺑﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﺒﺤﺚ ﻓﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ ‪! 9! -M‬‬

‫‪.‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ووزﻳﺮة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﻋﻘﺐ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﺬﻛﺮة اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‬

‫ﺣﺮس اﻟﺸﺮف ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺳﻤﻮه‬

‫ ‪ !#@ X 1 27 E H + 3 P'B‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ وﻧﻈﻴﺮه اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﻳﺒﺤﺜﺎن آﻟﻴﺔ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬

‫اﻟﺘﻘﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪5‬ﻣ ‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و© و© اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎ‪ b‬ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫‪Y‬ﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ‪ V‬ﻣﻘﺮ إﻗﺎﻣﺘﻪ ‪ V‬ﻃﻮﻛﻴﻮ‬ ‫أﻣﺲ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﳌﺴﺆوﻟﲔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﲔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ وﻫﻲ‪ :‬ﺑﻨﻚ ﻃﻮﻛﻴﻮ وﺑﻨﻚ ﻣﻴﺰوﻫﻮ و‪Y‬ﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻧﻮرﻣﻮرا وﺑﻨﻚ ﺳﻮﻣﻮﺗﻮﻣﻮ‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺮى ﺧ ــﻼل اﻟـﻠـﻘــﺎء ﺑـﺤــﺚ ﻓ ــﺮص اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر ‪V‬‬ ‫اﻻﻗـﺘـﺼــﺎد اﻟـﺴـﻌــﻮدي‪ ،‬وﺑـﻨــﺎء ﺷــﺮاﻛــﺎت ﻣــﻊ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪V‬‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ ﺿﻤﻦ رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪.٢٠٣٠‬‬

‫‪ ..‬وﻳﺒﺤﺚ ﻣﻊ رﺋﻴﺲ »اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ« اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﲔ »رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ«‬ ‫واﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ‬

‫ ‪! 9! - M‬‬

‫ﺑــﺤ ــﺚ وزﻳـ ـ ــﺮ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ‬ ‫وا‪G‬ﻋ ــﻼم اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻋــﺎدل ﺑﻦ‬ ‫زﻳﺪ اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ‪ ،‬ووزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟ ـﻴــﺎﺑــﺎ‪ b‬اﻟـﺴـﻴــﺪ ﻫــ وﺷــﻲ‬ ‫ﻫ ــﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬اﳋ ـﻄــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻔ ـﻌ ـﻴــﻞ ﻣـ ــﺬﻛـ ــﺮة اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎﻫــﻢ‬ ‫اﳌﻮﻗﻌﺔ ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ‪Y V‬ﺎل‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟـﺘـﺒــﺎدل اﻟﺜﻘﺎ‪ V‬ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑـﻬــﺎ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪5‬ﻣــ ‪j‬ﻤﺪ ﺑــﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و© و© اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎ‪ b‬ﻟﺮﺋﻴﺲ ‪Y‬ﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع إ‪S‬‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬ ‫ورﻛ ـ ـ ـ ـ ــﺰت ﻣـ ـﺒ ــﺎﺣـ ـﺜ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ــﻮزﻳ ـ ــﺮﻳ ـ ــﻦ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ وﺿـ ــﻊ‬ ‫إﺳ‪t‬اﺗﻴﺠﻴﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬

‫و‪ l‬و‪ l‬اﻟﻌﻬﺪ ﻣﻊ اﳌﺴﺆول اﻟﻴﺎﺑﺎ‪V‬‬ ‫ ‪! 9! -M‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ ﻳﻠﺘﻘﻲ أﻋﻀﺎء ﳉﻨﺔ اﻟﺼﺪاﻗﺔ‬

‫ﻳــﺎﺑــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﺗــﺪﻋــﻢ اﻟـﺼـﻨــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﺜ ـ ـﻘـ ــﺎﻓ ـ ـﻴـ ــﺔ وا‪G‬ﻋ ـ ــﻼﻣـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ‬ ‫وا‪G‬ﺑــﺪاﻋ ـﻴــﺔ ‪ V‬إﻃ ــﺎر رؤﻳــﺔ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ،٢٠٣٠‬وذﻟ ــﻚ وﻓــﻖ‬ ‫آﻟﻴﺔ ﺗﻀﻤﻦ ﺗﺒﺎدل اﳋــ ات‬ ‫وﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﻔ ـﻨ ـﻴــﺔ وﺗ ــﺒـــﺎدل ا‪G‬ﻧ ـﺘ ــﺎج‬

‫اﻟ ـ ـﻔ ـ ـﻜـ ــﺮي واﻟ ـ ـﺜ ـ ـﻘـ ــﺎ‪ V‬ﺑــﲔ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻣـ ـ ــﻦ ﻧ ــﺎﺣـ ـﻴ ــﺔ أﺧ ـ ــﺮى‬ ‫اﻟﺘﻘﻰ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪G‬ﻋﻼم‬ ‫اﻟـ ــﺪﻛ ـ ـﺘـ ــﻮر ﻋ ـ ـ ــﺎدل ﺑـ ــﻦ زﻳ ــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻄ ــﺮﻳـ ـﻔ ــﻲ‪ ،‬رﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ ﳉـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺪاﻗﺔ اﻟ ﳌﺎﻧﻴﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا}ﻋﻼم ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻧﻈ‪5‬ه اﻟﻴﺎﺑﺎ‪V‬‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻨﺎﺋﺐ ﺑﺎﻟ ﳌﺎن‬ ‫اﻟـﻴــﺎﺑــﺎ‪ b‬وﻣﺴﺘﺸﺎر رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء ﺗﻮرﻫﻴﻜﻮ ﻣﺎﺷﻴﻜﻮ‬ ‫وﻋ ــﺪدا ﻣــﻦ أﻋ ـﻀــﺎء اﻟــ ﳌــﺎن‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎ‪.b‬‬ ‫ورﻛــﺰ اﻟﻠﻘﺎء ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﺰﻳ ـ ــﺎرة اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﻳـ ـﻘ ــﻮم ﺑـﻬــﺎ‬

‫ﺣﺎﻟﻴ‪ ±‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪5‬ﻣـ ـ ــ ‪ j‬ـﻤ ــﺪ ﺑـ ــﻦ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ و© و©‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎ‪ b‬ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫‪Y‬ﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫‪ V‬دﻓ ــﻊ اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑــﲔ اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ وإﻣــ اﻃــﻮرﻳــﺔ‬

‫اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ‪ S‬اﺳـ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ــﺮاض رؤﻳ ـ ــﺔ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ،٢٠٣٠‬وﺳﺒﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻞ واﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﳌـ ــﺎ ﻓ ـﻴ ــﻪ ﲢ ـﻘ ـﻴــﻖ اﳌـﺼـﻠـﺤــﺔ‬ ‫اﳌﺸ‪t‬ﻛﺔ ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﻦ واﻟﺸﻌﺒﲔ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻘﲔ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻘﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪5‬ﻣ ‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و© و© اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟـﺜــﺎ‪ b‬ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫‪Y‬ﻠﺲ اﻟــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ‪ V‬ﻣﻘﺮ اﻗﺎﻣﺘﻪ ‪ V‬ﻃﻮﻛﻴﻮ‬ ‫أﻣــﺲ رﺋﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻴﺎﺑﺎ‪ b‬ﻟﻠﺸﺮق ا‪5‬وﺳــﻂ‬ ‫ﻫﻴﺪوﺳﻲ ﻧﺎﻛﺎﻧﻴﺸﻲ‪.‬‬ ‫وﺟﺮى ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺤﺚ رواﺑﻂ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﲔ رؤﻳﺔ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ٢٠٣٠‬واﻟ ـﺜــﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﲟــﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺷــﺮاﻛــﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص اﻟﻴﺎﺑﺎ‪ V b‬اﻟﻔﺮص‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬


‫ ‪ - ! "# $ %‬‬ ‫) ( ‬

‫»اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ« ﺗﺒﺎﺷﺮ ‪ ١٢‬أﻟﻒ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺮﺿﻴﺔ ﻟﻠﺴﻮرﻳﲔ ﺑﻤﺨﻴﻢ اﻟﺰﻋﺘﺮي‬ ‫ ‪ - M‬‬

‫ﻗــﺪﻣــﺖ اﻟـﻌـﻴــﺎدات اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ أﻏﺴﻄﺲ‬ ‫اﳌـﻨـﺼــﺮم‪ ،‬اﻟ ـﻌــﻼج اﳌـﻨــﺎﺳــﺐ ﻟ ـ ــ‪ ١٢٠٠٥‬ﺣ ــﺎﻻت ﻣﺮﺿﻴﺔ ﺑــﲔ ا‪5‬ﺷـﻘــﺎء‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﲔ اﻟـﺴــﻮرﻳــﲔ اﻟﻘﺎﻃﻨﲔ ‪¸ V‬ﻴﻢ اﻟــﺰﻋــ‪t‬ي‪ ،‬ﺷــﺎﻣـ ًﻼ ¸ﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ ﺗـﻘــﺪﱘ اﳋــﺪﻣــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻬﻢ ﺑــﺈﺷــﺮاف‬ ‫ﻛﺎدر ﻃﺒﻲ ﻣﺘﺨﺼﺺ‪ .‬وأﺑﺎﻧﺖ اﻟﻨﺴﺐ اﻟﺘﻲ ﺳﺠﻠﺘﻬﺎ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬

‫واﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ ا‪G‬ﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻌﻴﺎدات اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أن أﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫‪5‬ﻋﺪاد اﳌﺮاﺟﻌﲔ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻌﻴﺎدة ا‪5‬ﻃﻔﺎل ﲟﺠﻤﻮع ﻣﺮاﺟﻌﲔ ﺑﻠﻎ ‪،٣٣٥١‬‬ ‫ﺗﻼﻫﺎ ﻋﻴﺎدة اﳉﻠﺪﻳﺔ ‪ ١٣٧٢‬ﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬وﺳﺠﻠﺖ ﻋﻴﺎدة اﻟﻄﺐ اﻟﻌﺎم ‪١٠٤٦‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺟﺮى ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﻘﺪﱘ اﳌﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﲔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ ٧٨٩١ S‬وﺻﻔﺔ ﻃﺒﻴﺔ ﰎ ﺻﺮﻓﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ُأﺟــﺮي أﻛ ﻣﻦ ‪ ٧١٠‬ﲢﺎﻟﻴﻞ ﻃﺒﻴﺔ ‪ V‬اﺨﻤﻟﺘ ات اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻌﻴﺎدات‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إ‪ ١٩٢ S‬ﻣﺮاﺟﻌًﺎ ﻟﻘﺴﻢ ا‪5‬ﺷﻌﺔ‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ :‬اﻟﻴﻮم ﻏﺮة ذي اﻟﺤﺠﺔ‪ ..‬و»ﻋﺮﻓﺎت« اﻷﺣﺪ اﳌﻘﺒﻞ‬ ‫ ‪J - M‬‬

‫أﺻﺪرت اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﻴﺎ ًﻧﺎ أﻣﺲ أﻋﻠﻨﺖ ﻓﻴﻪ أن اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺒﺖ ﻫﻮ ﻏﺮة ﺷﻬﺮ ذي اﳊﺠﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻗﺪ ﻋﻘﺪت ﺟﻠﺴﺘﻬﺎ أول أﻣﺲ اﳋﻤﻴﺲ ﲟﻘﺮﻫﺎ ﲟﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺟﻠﺴ ًﺔ ﻣﺘﺤﺮﻳ ًﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺮدﻫﺎ ﻣﻦ اﶈﺎﻛﻢ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺮاﺋﻲ ﻫﻼل ﺷﻬﺮ ذي اﳊﺠﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ‪١٤٣٧‬ﻫـ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﻣﺎ وردﻫﺎ ﻣﻦ اﶈﺎﻛﻢ وﳉﺎن اﻟ‪t‬اﺋﻲ‬ ‫‪ V‬ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﻬﺬا اﳋﺼﻮص ودراﺳﺘﻪ‪ ،‬ﺗﺒﲔ أﻧﻪ ‪ s‬ﺗﻜﺘﻤﻞ اﻟﺒﻴﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺛﺒﻮت رؤﻳﺔ اﻟﻬﻼل‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ أن أﻣﺲ اﳉﻤﻌﺔ اﻟﺜﺎ‪ b‬ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤ أﻳﻠﻮل ‪٢٠١٦‬م ﻫﻮ اﳌﻜﻤﻞ ﻟﺸﻬﺮ ذي اﻟﻘﻌﺪة‪ ،‬وأن اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤ أﻳﻠﻮل ‪٢٠١٦‬م‪ ،‬ﻫﻮ ﻏﺮة ﺷﻬﺮ ذي اﳊﺠﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ‪١٤٣٧‬ﻫـ‪ ،‬واﻟﻮﻗﻮف ﺑﻌﺮﻓﺔ ﻳﻮم‬ ‫ا‪5‬ﺣﺪ اﳊﺎدي ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤ أﻳﻠﻮل ‪٢٠١٦‬م‪ ،‬وﻋﻴﺪ ا‪5‬ﺿﺤﻰ ﻳﻮم اﻻﺛﻨﲔ اﻟﺬي ﻳﻠﻴﻪ‪.‬‬

‫‪ c Oa =! p c‬‬

‫ ‬

‫‪/!2@ 3 b B j B5 > X0 ^G5‬‬

‫ﻣﻘﺘﺮح ﻟـ»ﺧﺼﺨﺼﺔ اﻟﺴﺠﻮن« وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ ‪& - / n #‬‬

‫أﺑــﺮز اﳌـﻘــﺪم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﳊﺎرﺛﻲ ﺧﻼل ورﻗﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻗﺪﻣﻬﺎ‬ ‫‪ V‬ﺧـ ـﺘ ــﺎم اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎع اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮي‬ ‫ﳌـ ــﺪﻳـ ــﺮي اﻟـ ـﺴـ ـﺠ ــﻮن‪ ،‬اﻟــﺘــﺠ ــﺎرب‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪ V‬اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر وﺧﺼﺨﺼﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﺠــﻮن وﺳ ـﺒــﻞ ﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮﻫــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﺘﺢ اﺠﻤﻟﺎل ﻟﻠﻘﻄﺎع اﳋﺎص‬ ‫ﺑــﺈﻧ ـﺸــﺎء ﻣ ـﺼــﺎﻧــﻊ وورش داﺧ ــﻞ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﺠ ــﻮن ﻟ ـﺘ ـﺸ ـﻐ ـﻴــﻞ اﻟ ـﺴ ـﺠ ـﻨــﺎء‬ ‫وﺗ ـﻜ ـﺜ ـﻴــﻒ اﳉـ ـﻬ ــﻮد ا‪G‬ﺻــﻼﺣ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ‪ V‬اﻟﺴﺠﻮن ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫اﻟـ ـﻨ ــﺰﻻء ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ا‪G‬ﻳ ـﺠــﺎﺑــﻲ‬ ‫واﻟﺒﻨﺎء ‪ V‬اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أوﺻﻰ‬ ‫ﺑــﻀ ــﺮورة اﻟ ـﺘــﻮﺳــﻊ ‪ V‬ﻣـﺸــﺎرﻛــﺔ‬

‫اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪.‬‬ ‫ﺟﺎء اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋــﺎم اﻟﺴﺠﻮن اﻟﻠﻮاء إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ‬ ‫‪j‬ﻤﺪ اﳊﻤﺰي‪ ،‬اﻟﺬي أﺷﺎد ﺑﺎﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﻼ‪j‬ﺪود ﻟﻜﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ا‪5‬ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ ﻗﻄﺎع اﻟﺴﺠﻮن ﺳــﻮاء ‪V‬‬ ‫ا‪G‬ﻣ ـﻜــﺎﻧــﺎت اﻟـﺒـﺸــﺮﻳــﺔ أو اﳌــﺎدﻳــﺔ‬ ‫واﳌﻌﻨﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺷﺎﻫﺪا ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻘﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﻫﺎ ﻗﻄﺎع اﻟﺴﺠﻮن‬ ‫‪ V‬ﺟﻤﻴﻊ اﺠﻤﻟﺎﻻت واﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻤﻬﺎ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ ا‪G‬ﺻﻼﺣﻴﺎت‬ ‫اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ اﳌﻄﻮرة اﻟﺘﻲ ﺗﻀﺎﻫﻲ‬ ‫ا‪G‬ﺻﻼﺣﻴﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ‪ V‬ﻣﺮاﻋﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺒﻌﺪ ا‪G‬ﻧﺴﺎ‪ b‬ﻋﻨﺪ أداء رﺳﺎﻟﺘﻬﺎ‬ ‫وﻣﻬﺎﻣﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺎن ﻣ ــﺪﻳ ــﺮو اﻟ ـﺴ ـﺠــﻮن ﻗﺪ‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ‪ -‬إ‪S‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫أﻃﺮوﺣﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع‬

‫‪ ١٦‬ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ورﺷﺔ اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ »اﶈﺪد اﳌﻼﺣﻲ«‬ ‫ ‪J - M‬‬

‫اﺧـ ـﺘـ ـﺘـ ـﻤ ــﺖ ﻣ ــﺆﺳــﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟــ ﻳــﺪ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي أﻋـﻤــﺎل‬ ‫ورﺷــﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ‬ ‫‪ V‬ﻣ ـﻜــﺔ اﳌ ـﻜــﺮﻣــﺔ ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫اﳊـ ـﻜ ــﻮﻣـ ـﻴ ــﺔ واﳋ ــﺪﻣـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ‪ V‬ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﳊﺞ‬ ‫واﻟــﻌــﻤ ــﺮة ﺑــﻬ ــﺪف ﺗــﻮﺣـﻴــﺪ‬ ‫اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻴـ ــﺎﻧـ ــﺎت واﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺮﻳ ــﻒ‬

‫ﺑـﺘـﻄـﺒـﻴــﻖ اﶈـ ــﺪد اﳌــﻼﺣــﻲ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺤــﺞ واﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻤـ ــﺮة‪ ،‬اﻟـ ــﺬي‬ ‫ﻃ ــﻮرﺗ ــﻪ ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ اﻟــ ﻳــﺪ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫وأوﺻ ــﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺎ‪،‬‬ ‫ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ‪٦٠‬‬ ‫ً‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إ‪ ١٦ S‬ﺟﻬﺔ أﻣﻨﻴﺔ‬ ‫وﺧــﺪﻣ ـﻴــﺔ ﺑــﺄﻫـﻤـﻴــﺔ ﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ﺟـﻬــﻮد اﳉ ـﻬــﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وا‪5‬ﻫﻠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ‪ V‬اﳊﺞ‬

‫ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل اﻻﻋــﺘــﻤ ــﺎد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑــﺮاﻣــﺞ ﻣــﻮﺣــﺪة ﻟﻼﺳﺘﺪﻻل‬ ‫ﻋ ـﻠــﻲ اﳌـ ــﻮاﻗـ ــﻊ وﺗـﻐــﺬﻳـﺘـﻬــﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺒ ـﻴــﺎﻧــﺎت واﳌ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت‪،‬‬ ‫ﻋـ ــ اﳋـ ــﺮاﺋـ ــﻂ اﻟــﺮﻗ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﻌﻨﻮان اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪ V‬ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ واﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة‬ ‫واﳌﺸﺎﻋﺮ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪ .‬وﻋﺮض‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﺋ ـﻤــﻮن ﻋـﻠــﻰ اﻟــ ﻧــﺎﻣــﺞ‬ ‫‪ V‬ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟــ ﻳــﺪ ﺧﻼل‬

‫‪ -‬‬

‫‪ fCCCCCEK^CCCCC+ fCCCCCCCMÌCCCCCCC³* ÄCCCCCCCCCG* fCCCC£CCCC CCCC CCCC/‬‬ ‫< ‪ f£ ±* ¯ M^£ g~z G *N ^0*K *N 4K2 f£ ~6 i*^0K $b cG fHb< f~|Eb H rx:‬‬ ‫§‪,^ G* f Dbp´ +bgG* fEK2 yFx‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫*‪^CC0*K 4K2 CCH f ~zcH i*^CCCC0K $bCC CC+ fCCCCC~CCCCC|CCCCCEbCCCCC CCCCC´* CCCCCCCCC~CCCCCCCCC6‬‬ ‫‪fCCCCCCEK2 yCCCCCFxCCCCC§ fCCC£CCC CCC CCC±* xCCCC CCCCH fCCC~CCC|CCCEbCCC CCC´* Ã^CCCC CCCC- bCCCC CCCCH‬‬ ‫*‪ $bCC CC CCG* Ã^CC CCgCCG ^CCC<¡CCCH xCCCCC1%‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫ ‬

‫‪ CCCCM4bCCCC CCCC´* qCCCCgCCCCD ^CCCCC<¡CCCCCH‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫ ‬

‫‪fCCCCCC~CCCCCC6*xCCCCCC CCCCCCG* fCCCCCC CCCCCC£CCCCCCE‬‬

‫ *&‪ bM4 G‬‬

‫‪ M4b~{´* ¢ < x~{´* f /*xH f~zDb ´* wJ ¯ ¡1^G* ¯ Íc=*x G‬‬ ‫‪f~6*x G* Ég~6° E4 *¡/‬‬ ‫‪¤ ~6xG* *K^G* ibEK&* ¯ ~8*¡gG* f 0ÉH r‬‬

‫ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ آﻟﻴﺔ اﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫اﳊـ ـﺠ ــﺎج ﻣ ـﻨــﻪ ﺧـ ــﻼل أداء‬ ‫اﳌ ـﻨــﺎﺳــﻚ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻋ ـ ــ أﺟـ ـ ـﻬ ـ ــﺰة اﻟـ ـﻬ ــﻮاﺗ ــﻒ‬ ‫اﻟﺬﻛﻴﺔ وﺑـ‪ ١٦‬ﻟﻐﺔ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﳌﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﳌﺸﺎﻋﺮ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻘﺴﻴﻤﺎت واﻟﺘﻮزﻳﻌﺎت‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﲟﺆﺳﺴﺎت اﳊﺞ‬ ‫وﺷــﺮﻛــﺎت ﺣـﺠــﺎج اﻟــﺪاﺧــﻞ‪،‬‬ ‫وإﺑـ ـ ــﺮاز ﻣ ـﺴــﺎر و‪ j‬ـﻄــﺎت‬ ‫ﻗـ ـﻄ ــﺎر اﳌـ ـﺸ ــﺎﻋ ــﺮ اﳌ ـﻘــﺪﺳــﺔ‬ ‫وﻗﻄﺎر اﳊﺮﻣﲔ ﻛﻤﺎ ﻳﻈﻬﺮ‬ ‫أوﻗـ ــﺎت اﻟ ـﺼــﻼة ودرﺟـ ــﺎت‬ ‫اﳊـ ــﺮارة واﲡـ ــﺎه اﻟﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫إﺿ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺔ إ‪ S‬اﳋـ ــﺪﻣـ ــﺎت‬ ‫اﳌﺘﻤﺜﻠﺔ ‪ V‬اﻟﻔﻨﺎدق وﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻄـ ـ ــﻮارئ وا‪G‬ﺳـ ـ ـﻌ ـ ــﺎف‬ ‫واﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت واﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت‬ ‫واﻟﺒﻨﻮك واﻟﺼﺮاﻓﺎت ا¨ﻟﻴﺔ‬ ‫وﻣﺮاﻛﺰ اﻟ ﻳﺪ‪ ،‬وا‪5‬ﺳﻮاق‬ ‫واﳌﻮاﻗﻊ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺢ رﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟ ﻳﺪ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﳌﻜﻠﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ‬ ‫‪ j‬ـﻤــﺪ ﺻ ــﺎﻟ ــﺢ اﻟـ ـﻄ ــﻒ‪ ،‬أن‬ ‫ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ اﻟــ ﻳــﺪ ﻟﻠ ﻧﺎﻣﺞ‬

‫ﻳـ ــﺄﺗـ ــﻲ ‪ V‬إﻃ ـ ـ ــﺎر ﺗ ــﻮﻓ ــ ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﳌﻜﺎﻧﻴﺔ وإﺗﺎﺣﺘﻬﺎ‬ ‫ﺨﻤﻟﺘﻠﻒ اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛ ـﻤ ــﺎ ﻳ ــﺄﺗ ــﻲ ﻣ ـﻨ ـﺴ ـﺠ ـﻤــﺎ ﻣــﻊ‬ ‫رؤﻳـ ــﺔ اﳌ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ ‪V ٢٠٣٠‬‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫واﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﻮﻓ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺷــﺎﻣـﻠــﺔ ﻟـﻀـﻴــﻮف اﻟــﺮﺣـﻤــﻦ‬ ‫وﺗ ــﻮﻋـ ـﻴـ ـﺘـ ـﻬ ــﻢ ﻣ ـ ــﻦ ﺧـ ــﻼل‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺬﻛﻴﺔ ﻟﻠﺘﻴﺴ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬واﳋﺎص ﺑﺎﳌﻼﺣﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ـ ــﺪ اﻟ ـ ـﺘـ ــﺰام اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺔ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﱘ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﳌﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺠﺎج واﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻞ ﺗﻨﻘﻼﺗﻬﻢ ‪ V‬ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ واﳌــﺪﻧـﻴــﺔ اﳌـﻨــﻮرة‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ـﺸ ـ ـ ًا إ‪ S‬أﻧـ ـ ــﻪ ﻗـ ــﺪ ﰎ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة ﻣــﻦ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﳌ ـ ـﻜـ ــﺎﻧ ـ ـﻴـ ــﺔ اﻟ ـﺘ ـﻔ ـﺼ ـﻴ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫ﳌ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﳊـ ــﺞ واﻟ ـﻌ ـﻤــﺮة‪،‬‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﻊ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﳋــﺪﻣــﺔ ﺿ ـﻴــﻮف اﻟــﺮﺣـﻤــﻦ‪،‬‬ ‫وا‪G‬ﺳـ ـﻬ ــﺎم ‪ V‬رﻓ ــﻊ ﻛـﻔــﺎءة‬ ‫ا‪5‬ﻋﻤﺎل اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﺑﺎ‪G‬رﺷﺎد‬ ‫واﻻﺳ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺪﻻل ﻟــﻠ ــﻮﺻ ــﻮل‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻤـ ــﻮاﻗـ ــﻊ ﺑ ــﺎﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪام‬ ‫اﳋﺼﺎﺋﺺ اﳌﻼﺣﻴﺔ‪.‬‬

‫اﺷﺘﺪي ﻳﺎ أزﻣﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﺮﺟﻲ!‬

‫ﻣﻦ ﺑــﺎب ا‪G‬ﳝــﺎن ﺑﻔﺮج ا اﻟﻜﺎﻣﻦ ‪ V‬اﺷﺘﺪاد اﻟﻜﺮب وﻃﻮل‬ ‫اﻟﺼ وﺗﻜﺎﺛﺮ ا‪5‬ﻋــﺪاء‪ ،‬وددتُ اﻟﺘﺬﻛ ﺑﺼﻮرﺗﲔ )ﻃﺎزﺟﺘﲔ( ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻮر اﳊﺮب ﻋﻠﻰ ا‪G‬ﺳﻼم ﲢﺖ ﺷﻌﺎرات اﳊﺮب ﻋﻠﻰ ا‪G‬رﻫﺎب!‬ ‫وﻫــﺬا ﻫﻮ ﺣــﺰب اﳊﺮﻳﺔ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي اﻟــﺬي ﻳُﻮﺻﻒ ﺑﺄﻧﻪ ﳝﻴﻨﻲ‬ ‫ﻣﺘﻄﺮف ﻳﺘﻮﻋﱠﺪ ﻋ ﺑﺮﻧﺎ‪Y‬ﻪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﺑﻐﻠﻖ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﺴﺎﺟﺪ ‪V‬‬ ‫اﻟﺒﻼد وﺑﺤﻈﺮ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻮﻋﺪ ‪ V‬ﺣﺎل ﻓﻮزه ﺑﻐﻠﻖ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣــﺪارس اﳌﺴﻠﻤﲔ ‪ V‬ﻫﻮﻟﻨﺪا ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم ‪٢٠٢١‬م‪ .‬وﳑﺎ ﻳﺘﻀﻤﻨﻪ‬ ‫ﺑــﺮﻧــﺎ‪Y‬ــﻪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ اﳌــﻮﻏــﻞ ‪ V‬ﻣ ـﻌــﺎداة ا‪G‬ﺳـ ــﻼم؛ ﻏﻠﻖ اﳊــﺪود‬ ‫وﻣﺮاﻛﺰ ﻃﺎﻟﺒﻲ اﻟﻠﺠﻮء‪ ،‬وﺣﻈﺮ اﳊﺠﺎب ‪ V‬اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫و‪ V‬ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺗﻮﻟﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ )ﻟــﻮﻣــﻮﻧــﺪ( اﻟﺸﻬ ة أﻛــ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻣﻮﺟﻬﺔ إ‪ S‬ا‪G‬ﺳ ــﻼم واﳌﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﺖ‪ :‬إن اﳌﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﲔ ﺑﺎﺗﻮا ﻣﻨﺰﻋﺠﲔ ﻣﻦ وﺟﻮد اﳌﺴﻠﻤﲔ ‪ V‬اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ ،‬وأن ﻻ‬ ‫ﺣﻞ إﻻ ﺑﺘﻄﻬ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وأن اﳉﺤﻴﻢ ﻣﻔﺘﻮح ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻳﺤﺎول‬ ‫اﻧﺘﻘﺎد ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟ‪ Ì‬ﻪ اﻟﻌﻨﺼﺮي اﻟﺴﺎﻓﺮ‪ .‬وﻗﺪ ﺳﺒﻖ ذﻟﻚ ﺣﻈﺮ ارﺗﺪاء‬ ‫اﻟﻨﻘﺎب ‪ V‬ا‪5‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ راﻓﻘﻪ ﺣﻈﺮ ﻟﺒﺲ اﻟﺒﻮرﻛﻴﻨﻲ )ﻟﺒﺲ‬ ‫اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ اﻟﺴﺎﺗﺮ( ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻮاﻃﺊ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ا‪5‬ﺳﺒﺎب اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺸﺪق ﺑﻬﺎ اﻟﻐﺮب‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ‬ ‫ﺑﻈﺎﻫﺮة ا‪G‬رﻫــﺎب ‪ V‬ﻓﺮﻧﺴﺎ وﻣــﺎ ﺟﺎورﻫﺎ ﻣﺜﻞ ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ وﻫﻮﻟﻨﺪا‪،‬‬ ‫واﳌﻨﺴﻮﺑﺔ ﻏﺎﻟﺒًﺎ إ‪ S‬داﻋــﺶ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن داﻋــﺶ ﻇﺎﻫﺮة ﺳﺎﻫﻢ‬ ‫اﻟﻐﺮب ‪ V‬ﺻﻨﻌﻬﺎ ﺑﻞ وﺻﻨﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻟــﻮ ﻛــﺎن ﻋــﺪد ﺿﺤﺎﻳﺎ داﻋ ــﺶ ﻫــﻮ اﳌﻌﻴﺎر اﻟ ــﺬي ﻳﺤﺘﻜﻢ إﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﻐﺮب ‪G‬ﻋﻼن اﳊﺮب ﻋﻠﻰ اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﻪ ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ اﳌﺴﻠﻤﲔ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻪ‪ ،‬واﳌﻘﺼﻮد ﺑﺎﳌﺴﻠﻤﲔ ﻫﻨﺎ ﻃﺒﻌًﺎ اﻟﺴﻨﺔ ﻻ ﻏ ! ﻧﻌﻢ ﻟﻮ ﻛﺎن‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ﻫﻮ اﳌﻌﻴﺎر ﻟﻜﺎن ا‪G‬رﻫﺎب اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ اﻟﺬي ﻣُﻮرس ‪V‬‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮ داﻓﻌًﺎ ﻟﻄﺮد ﻛﻞ ﻓﺮﻧﺴﻲ ﻣﻦ دﻳﺎر اﳌﺴﻠﻤﲔ ﳌﺌﺎت اﻟﺴﻨﲔ‪ ،‬ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻗﺪ ﻗﺘﻠﻮا ﻋﺸﺮات ا‪5‬ﻟﻮف ﻣﻦ ا‪5‬ﺑﺮﻳﺎء ﻣﻦ ﻏ اﳌﻘﺎﺗﻠﲔ اﳌﺪاﻓﻌﲔ ﻋﻦ‬ ‫ﲢﺮﻳﺮ ﺑﻼدﻫﻢ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ اﳌﻘﺎﺗﻠﲔ اﻟﺬﻳﻦ ‪ s‬ﻳﻜﻦ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺴﻼح إﻻ‬ ‫ﻧﺰر ﻳﺴ ‪ ،‬ﻗﻴﺎﺳً ﺎ ﲟﺎ اﻣﺘﻠﻜﺘﻪ ﻓﺮﻧﺴﺎ آﻧﺬاك‪.‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻐﺮب ﻳﻨﺴﻰ ﻛﻞ ﺟﺮاﺋﻤﻪ ﺿﺪ اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻋ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ا‪5‬ﺳﻮد‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﺘﺬﻛﺮ إﻻ ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻣﻦ اﳊﺎﺿﺮ اﻟﺬي ﻻ ﳝﺖ ﻟ ﺳﻼم ﺑﺼﻠﺔ أﻛ ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺳــﻢ واﻟﻬﻮﻳﺔ‪ V ،‬ﺣﲔ ﻳﺘﻨﺎﺳﻰ ارﺗﻜﺎب اﳉﻨﻮد اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﲔ‬ ‫وﻏ ﻫﻢ ﻣﺬاﺑﺢ ﻻ ﺣﺪود ﻟﻬﺎ ‪ V‬دﻳﺎر اﳌﺴﻠﻤﲔ‪.‬‬

‫ﻗﻴﺎدات اﻟﺴﺠﻮن ﺧﻼل ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ أوراق اﻟﻌﻤﻞ اﳌﻄﺮوﺣﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬

‫اﺧﺘﺘﻤﻮا أﻋﻤﺎل اﻻﺟﺘﻤﺎع اﳋﻤﻴﺲ‬ ‫اﳌ ـ ـﻨ ـ ـﺼـ ــﺮم‪ ،‬ﺑـ ـﺠـ ـﻠـ ـﺴ ــﺎت ﻋ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫أدارﻫــﺎ اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﻳــﻮب ﺑﻦ‬ ‫ﺣ ـﺠــﺎب ﺑــﻦ ﻧـﺤـﻴــﺖ‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ ﻫــﺬه‬ ‫اﳉﻠﺴﺎت ﻣﺴﺘﻠﻬﻤﺔ ﻣﻦ رؤى ﺧﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪ ،٢٠٢٠‬ورؤﻳــﺔ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ٢٠٣٠‬وﺗﻨﺎوﻟﺖ أﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر اﳌـﺜـﻠــﻰ ‪ V‬اﻟـﺴـﺠــﻮن‬ ‫وأﻓـ ـﻀ ــﻞ اﻟـ ـﻄ ــﺮق ‪ V‬اﺳـﺘـﻘـﻄــﺎب‬ ‫واﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر اﳌ ـ ــﻮارد اﻟـﺒـﺸــﺮﻳــﺔ ﲟﺎ‬ ‫ﻳـﻀـﻤــﻦ ﺑـ ــﺈذن ا زﻳ ـ ــﺎدة ﻛ ـﻔــﺎءة‬ ‫اﻟــﻌ ــﺎﻣــﻠ ــﲔ وﺗ ــﻮﻇـ ـﻴ ــﻒ اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻲ‬ ‫وا‪G‬ﺻ ــﻼﺣ ــﻲ ﻟﻠﺠﺎﻧﺤﲔ ‪ V‬ﻇﻞ‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ اﳌﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﺠﻮن‬ ‫ﻟ ﺻﻼﺣﻴﺎت اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪S a l e m_ s a h a b @ h o t m a i l . c o m‬‬

‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ اث اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫إﻋﻼن ﻋﻦ ﻣﺰاﻳﺪة ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫‪IójGõŸG º°SG‬‬

‫*‪ É D* f Abp§ xm²b+ 5bm²* vJv0 f ~6 f p§ ¥x.&* B¡E 4b jg~6‬‬ ‫‪(2016/134 B4 Kb£0b£~6 -4*2(*H f £ ~{-H ,y£ mgD‬‬

‫‪,zM*~¼* )f.K j ªE‬‬

‫‪ bJ4 f)bE 100‬‬

‫‪ CCC)fCC.§G* CCª+ £fCC H‬‬ ‫‪ 9K|CC G* Cª CCCCCCC -K‬‬

‫‪ É1 E ,vJ*y´* )b.H ¢ < ¡~|²* f~z~6'¡´* fCx~{ D Â‬‬ ‫• *(‪ ¤~94&°* 4HvD* C ¢ c´* ¤~6bE¡ +vD* ¤²* ¯ f_£ Db+ 2¡ D*H ibJÆ~{´* ,4*2(* ,4bJ5 bE‬‬ ‫• *&‪ vJÄD* É1 E f£ ~6xD* i*v g~z´* Ãv -H 2¡ D*H ibJÆ~{´* f+*¡+ ¢ < ¡1vD* H‬‬ ‫*‪ f~z~6'¡´* fCx~{D* £ c- D3 cgJH procurement@scth.gov.sa ,4*2(ÉD ÁHÆ D(°‬‬ ‫*‪ f A*¡´* fDb0 ¯ f_£ Db+ 8b³* bcJ%°* Bx+ kb£FHÆ D‬‬ ‫< ‪ $*x~7 d + 2¡ D*H ibJÆ~{´* ,4*2(* b< xJv´ /¡E eb 1 ¤G f+¡ ´* i*v g~z´* &b+ kb‬‬ ‫*´‪ 1vD*H ,bCyD* ,2b ~7 f£<b g/°* ib £E&bgD* ,2b ~7 ¥4bmgD* m~zD* + kb AxE ,vJ*y‬‬ ‫‪ ¡ ´* fJ4b~6 b £ / ¡ - &* Æ~{JH‬‬

‫*‪zCCCCCCCCCC<§H |CCC1%‬‬ ‫‪ 9K| G* Ëz kG‬‬

‫ ‪ @G1438/02/02 $b +4&°* ¡J *H2 fJb F cB x 0&°* ~{Db+ f ~{EH f E J4b E ¯ 9Hx D* v‬‬‫*´¡*‪(kb0bc~8 ,x~7b D* f<b~zD* £ J ¥wD* ¡£D* J4b ´* qgA v<¡E ¡ £~6H 2016/11/02 A‬‬

‫‪b 0 ¯ bEH ,4*2(°*H £ ~{gD*H y£ mgD* 9x + Ì/&b-‬‬

‫*‪ i§ ¼* f ¡G‬‬

‫‪ mf 0ÑH‬‬

‫‪sctasa‬‬

‫‪sctasa‬‬

‫• ‪ ¡ J &* ¢ < 9x @@D* f@ £B E 5 < ¤)*vg+°* ¤ cD* b ~}D* f@ £B - °&* dmJ‬‬ ‫‪. kbE¡J Í ~z- < - ° ,v @@D ¡ @@D* ¥4b~6‬‬ ‫• ‪ qgA tJ4b- E ¡J 90 < - ° ,v´ ¡ ´* fJ4b~6 fEv ´* 9Hx D* ¡ - &* dmJ‬‬ ‫*´ ‪ xE&°* yD *3(* Ix1&* ,v´ vJv gD* f_£ D 5¡mJ b C J4b‬‬ ‫• ‪ ,vJ*y´* w D kb gE K*$y/ É<(°* *wG Äg J‬‬ ‫• ‪ ·bgD* +*xD* ¢ < 2¡ D*H ibJÆ~{´* f+*¡+ ,4bJ5 Â ibE¡ ´* E vJy´H‬‬ ‫ *‪pcp.scth.gov.sa ·bgD‬‬

‫‪sctasa‬‬

‫‪saudiscta‬‬

‫‪scth.gov.sa‬‬


‫ ‪ - ! "# $ %‬‬ ‫) ( ‬

‫ ‪ ! A F( ,- .F‬‬ ‫‪@mbalilah‬‬

‫‪mazen@oxfordea.com‬‬

‫ ! ‬

‫ﺗﺪﻗﻴﻖ اﻹﺣﺼﺎءات‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺨﺎرج ُﺗﺸﻜﱢﻞ ﻫﺎﺟﺴً ﺎ‪5 ،‬ﻧﻪ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ ﺧــﺮوج اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ﺧــﺎرج اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎ© ﺗﻘﻠ‪Ì‬ﺺ‬ ‫اﻟﻘﻮة اﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﳑﺎ ﻳُﺆ ﱢﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﻳُﻘ ﱢﻠﺺ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﺴﻠﻊ‪ ،‬ﻓﻴﻨﻜﻤﺶ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ..‬اﻟﻴﻮم‬ ‫‪5‬ول ﻣﺮة ﺗﻌﻠﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻧﺨﻔﺎض اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ا‪5‬ﺟﺎﻧﺐ‪.‬‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﲢﻮﻳﻼت ا‪5‬ﺟــﺎﻧــﺐ إ‪ S‬اﳋــﺎرج ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ٣٥‬ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﳌﺎﺿﻲ ﲟﺎ ﻳﻌﺎدل ‪ ٥٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳــﺎل‪ ،‬إذ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ١٠٫٣‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـﻘﻴﻤﺔ ‪١٥٫٨‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ‪ V‬ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻧﻴﻮ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻪ‪ ،‬ﻟﻴﻌﻮد ﺑﺬﻟﻚ ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت ‪ V‬ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ ا‪5‬دﻧﻰ ﻣﻨﺬ ﻓ اﻳﺮ ‪ ٢٠١٣‬أي‬ ‫ﺧﻼل ‪ ٤١‬ﺷﻬﺮا‪.‬‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﺮف ﺣﺠﻢ اﻟﻘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ا‪5‬ﺟﻨﺒﻴﺔ ﻫﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﻇﻬﺮت ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات ﻟﻌﺎم‬ ‫‪ ٢٠١٥‬أن إﺟﻤﺎ© ﺳﻜﺎن اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﻠﻎ )‪(٣١,٠١٥,٩٩٩‬‬ ‫ﻧـﺴـﻤــﺔ‪ ،‬وﻋـ ــﺪد اﳌــﻮاﻃ ـﻨــﲔ )‪ (٢٠,٧٧٤,٩٠٦‬ﻧﺴﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺴﺒﺘﻬﻢ )‪ ( ٦٧‬ﻣــﻦ إﺟ ـﻤــﺎ© ﻋ ــﺪد اﻟ ـﺴ ـﻜــﺎن‪ ،‬وﻋــﺪد‬ ‫اﳌﻘﻴﻤﲔ ﻏــ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﲔ )‪ (١٠,٢٤١,٠٩٣‬ﻧﺴﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﺴﺒﺘﻬﻢ )‪.( ٣٣‬‬ ‫ﺑﺎﳌﻘﺎﺑﻞ أﻋﻠﻨﺖ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ‬ ‫زﻣﻦ‪ ،‬أن ﻣﺘﻮﺳﻂ راﺗﺐ اﻟﻌﺎﻣﻞ ا‪5‬ﺟﻨﺒﻲ ﻫﻨﺎ ﻫﻮ ‪١,١٥٧‬‬ ‫رﻳﺎﻻ‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﻌﻨﻲ أن ﻣﺘﻮﺳﻂ ﲢﻮﻳﻞ اﻟﻌﺎﻣﻞ ا‪5‬ﺟﻨﺒﻲ ﻫﻮ‬ ‫‪ ١,٠٠٧‬رﻳﺎل‪ ،‬ﺷﻬﺮﻳﺎ ‪5‬ﻫﻠﻪ ‪ V‬اﳋﺎرج‪ ،‬وﻓﻖ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﳌﻌﻠﻨﺔ‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﻌﻨﻲ أن ﻣﺘﻮﺳﻂ إﻧﻔﺎق اﻟﻌﺎﻣﻞ ا‪5‬ﺟﻨﺒﻲ‬ ‫اﳌﺘﺒﻘﻲ‪ ،‬ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ‪ ١٥٠‬رﻳﺎﻻ ﺷﻬﺮﻳﺎ داﺧﻞ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﻘﺒﻮﻻ ﻋﻠﻰ ﻣﻀﺾ‪5 ،‬ن ﺑﻘﻴﺔ اﳋﺪﻣﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻜﻦ وﺻﺤﺔ رﲟﺎ ﺗﻜﻮن ﻣﻐﻄﺎة ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻮ أﺧﺬﻧﺎ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻠﺘﺤﻮﻳﻼت‪ ،‬وﻫــﻮ ‪١٥٫٨‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر‪ ،‬ﻟﺸﻬﺮ ﻳﻮﻧﻴﻮ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻲ أن ﻣﺘﻮﺳﻂ ﲢﻮﻳﻞ اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ا‪5‬ﺟﻨﺒﻲ ﻫﻮ ‪ ١,٥٤٢‬رﻳﺎل‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﺘﻔﻮق ﻋﻠﻰ دﺧﻠﻪ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ ٣٨٥‬رﻳﺎل‪ ،‬وﻫﻮ رﻗﻢ ﻏ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬وﻏ ﻣﻘﺒﻮل‪ ،‬ﻣﺎ ‪s‬‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺧﻄﺄ ﻣﺎ‪ V ،‬ﺗﻌﺪاد ا‪5‬ﺟﺎﻧﺐ ﺑﺎﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫‪ #‬اﻟﻘﻴﺎدة_ﻧﺘﺎﺋﺞ‪ -‬ﻻ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﻳـﻘــﻮل اﳌــﺮﺷــﺢ اﻟــﺮﺋــﺎﺳــﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ا‪5‬ﻣــﺮﻳـﻜــﻲ ﻣﻴﺖ‬ ‫روﻣـ ـﻨ ــﻲ‪ :‬اﻟــﻘــﻴ ــﺎدة ﺗ ـﻘ ــﻮم ﻋ ـﻠــﻰ ﻧـﻘـﻄـﺘــﲔ أوﻻ ﲢﻤﻞ‬ ‫اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴﺎ اﻟﻜﻒ ﻋﻦ ا‪5‬ﻋﺬار‪.‬‬

‫ ‪;< . 6 ;< ( ) =6 > + ? SMS 3 @ 3 :? A B6 @C 1‬‬ ‫ ‪(Zain) ! ! D(Mobily) & D(Stc) EE& F G H‬‬

‫اﻟﻔﻬﺪ‪ :‬ﺗﻮاﻓﻖ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻜﺸﻔﻲ‬ ‫ﻣﻊ رؤﻳﺔ ‪٢٠٣٠‬‬

‫اﻟﻘﻴﺎدة ﺗﻬﻨﺊ ﺣﺎﻛﻤﻲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺳﺎن ﻣﺎرﻳﻨﻮ ﺑﺬﻛﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ ‪& - M‬‬

‫ﺑ ـﻌــﺚ ﺧ ـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪،‬‬ ‫وﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪5‬ﻣ ــ ‪j‬ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد و©‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻬــﺪ ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ ‪ Y‬ـﻠــﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء‬

‫ﺑﻨﱳ‪ :‬اﻟﺤﺞ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻮاﻋﺪة اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻤﻮ وﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ ‪& -M‬‬

‫أﻛ ــﺪ وزﻳ ــﺮ اﳊ ــﺞ واﻟ ـﻌ ـﻤــﺮة اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر‬ ‫‪j‬ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻨﱳ‪ ،‬أن ‪j‬ﻮر اﻟﺘﻔﻮﻳﺞ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻋﻨﺼﺮا رﺋﻴﺴﺎ وأﺳﺎﺳﻴﺎ ‪ V‬ﳒﺎح ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫اﳊﺞ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أن ﳒﺎح اﳌﻮﺳﻢ ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ‬ ‫اﻟــﺘــﻌ ــﺎون اﻟـ ـﺘ ــﺎم واﻟ ــﺪﻗــﻴ ــﻖ ﺑ ــﲔ ¸ﺘﻠﻒ‬ ‫ا‪5‬ﻃــﺮاف ‪ V‬ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﳊﺞ واﻟﺘﻘﻴﺪ اﻟﺘﺎم‬ ‫ﺑﺨﻄﻂ اﻟﺘﻔﻮﻳﺞ اﳌﻌﺘﻤﺪة‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬إن ﻗﻄﺎع اﳊﺞ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻮاﻋﺪة‬ ‫واﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻨﻤﻮ وﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ورﻓﻊ ﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻪ‬ ‫‪ V‬دﻋﻢ اﻟﻨﺎﰋ اﶈﻠﻲ ﲟﺎ ﻳﺘﻔﻖ وﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺎت ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع ‪ V‬رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ٢٠٣٠‬وﻣﺒﺎدرات ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪Y V ٢٠٢٠‬ﺎل اﳊﺞ واﻟﻌﻤﺮة‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺑﻨﱳ‪ :‬إن أﻫﻤﻴﺔ ﻫــﺬا اﻟﻘﻄﺎع ﻟﻪ اﻋﺘﺒﺎرات‬ ‫ﻋــﺪة ‪ V‬ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟ ــﺪور اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ‪V‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ وإﻋﻤﺎر اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ‬ ‫وإ‪ S‬ا¨ن ﳋﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ واﻻﺳﺘﻤﺮار‬ ‫‪ V‬ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻮﺳﻌﺔ اﳊــﺮم اﳌﻜﻲ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﺸﻬﺪ‬

‫وزﻳﺮ اﻷوﻗﺎف اﻷردﻧﻲ ﻳﺜﻤﻦ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺤﺠﺎج‬

‫ ‪& - M‬‬

‫أوﺿﺤﺖ وزارة اﳊﺞ واﻟﻌﻤﺮة أﻧﻬﺎ‬ ‫وﻗﻌﺖ ﺑﻨﺠﺎح ‪j‬ﺎﺿﺮ »اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺣﺞ« ﻣﻊ‬ ‫أﻛ ﻣﻦ ‪ ٧٥‬دوﻟﺔ ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎ‪ s‬اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫وا‪G‬ﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ دول ا‪5‬ﻗﻠﻴﺎت ا‪G‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ وﺻﻠﺖ إ‪ S‬اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬

‫اﻟﺰﻣﻌﻲ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﳊﺠﺎج‬

‫ ‪&0!2 2 - M‬‬

‫*‪f ±‬‬ ‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬ ‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬

‫ ‬ ‫¯ ‪CJ‬‬

‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬

‫<‪¤+x²* $b/4 ¤/*4 £ ²*^c‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ ‬

‫*‪f ±‬‬

‫‪,4¡ ´* f M^´b+ w£ gG* f ¹‬‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬

‫ ‬ ‫¯ ‪CJ‬‬

‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬

‫*&‪¥K^+ f / + £ 1 + ^ 0‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ ‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬ ‫‪ ¦.gJg«, ku :¨½+ 5+} H+ 5Lb 9 £= -}*+bH+ £ .‬‬ ‫ ‪ ¤ÒDD D=)¹+ M}DD 0 §bDD D : |DD D ¢D ½+ DD«D DhD. 5|DD D lD HL‬‬ ‫‪ k 2 ÒDD2 |« ¢lH+ ¡bDD= gDD1 ¸L ÒDD,)ÒD H‬‬ ‫‪ n+%+}DD 0)¹+ 4gx.+ l« E §} J yN5g. £I ¡gDDN'+‬‬ ‫‪|DD«D D¢DlDH+ ¡gDD D J gDD¥D«D D= DD D J ¬DDlD H+ kDD«D IgDD D ¢D H+‬‬

‫ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺪول ﻣﻦ أﻛ ﻣﻦ ‪ ٥٤‬دوﻟﺔ‪ ،‬وأﻧﻬﺖ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺣﺠﺎﺟﻬﻢ ﳌﻮﺳﻢ ﺣﺞ ‪ ١٤٣٧‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫أﻧﻬﺖ اﻟﺪول ا‪5‬ﺧﺮى اﺗﻔﺎﻗﻴﺎﺗﻬﺎ ﻋ ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﺷــﺆون اﳊــﺞ‪ .‬ﻣﺒﻴﱢﻨﺔ أن وﻓــﻮد اﳊﺠﺎج‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺑــﺪأوا اﻟــﻮﺻــﻮل ﳌـﻄــﺎرات وﻣﻮاﻧﺊ‬ ‫وﻣﻨﺎﻓﺬ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺗﺒﺎﻋً ﺎ‪ ،‬ﻗــﺪﻣــﻮا ﻣــﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا‪G‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ودول ا‪5‬ﻗﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺘﻲ ﰎ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت وزارة اﳊــﺞ واﻟـﻌـﻤــﺮة ‪V‬‬ ‫ﺑـﻴــﺎن ﻟﻬﺎ أﻣــﺲ أن اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣــﻊ ﺣﺠﺎج‬ ‫اﳋــﺎرج ﺗﻀﻤﱠﻦ ﺗﻜﺜﻴﻒ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻔﻮﻳﺞ ﻋ ورش ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﺸ‪t‬ﻛﺔ ﻧﻈﻤﺖ ﻣﻊ ﻣﻜﺎﺗﺐ ووﻓــﻮد اﳊﺞ‬ ‫اﺨﻤﻟـﺘـﻠـﻔــﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺔ أن ﻋ ــﺪد اﳉﻨﺴﻴﺎت‬

‫‪1‬‬

‫أﻋﺮب وزﻳﺮ ا‪5‬وﻗﺎف واﻟﺸﺆون واﳌﻘﺪﺳﺎت ا‪G‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ا‪5‬ردﻧﻴﺔ اﻟﻬﺎﺷﻤﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر واﺋﻞ ‪j‬ﻤﺪ ﻋﺮﺑﻴﺎت ﻋﻦ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻎ ﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﻮد ﻟﺮاﺣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ وﻣﺎ ﺗﺸﻬﺪه ﺧﺪﻣﺎت اﳊﺠﺎج ﻣﻦ ﻧﻘﻼت‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻋﺎﻣًﺎ ﺑﻌﺪ ﻋــﺎم‪ .‬وﻧــﻮه اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺮﺑﻴﺎت‪ ،‬ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ واﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﳌﺮاﻓﻖ رﺋﻴﺲ ‪Y‬ﻠﺲ إدارة اﳌﺆﺳﺴﺔ ا‪5‬ﻫﻠﻴﺔ ﻟ´دﻻء ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫اﻟﺪﻟﻴﻞ ﺣﺎﰎ ﺑﻦ ﺟﻌﻔﺮ‪ ،‬ﺑﺤﺮص اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄﻧﻪ راﺣﺔ اﳊﺠﺎج ا‪5‬ردﻧﻴﲔ وﺣﺠﺎج ﻋﺮب ‪ ٤٨‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺆدون ﻣﻨﺎﺳﻚ‬ ‫اﳊﺞ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫‪f +*xG* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم إدارة اﻟﻨﻘﻞ ﺑﻮزارة‬ ‫اﳊــﺞ واﻟﻌﻤﺮة ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻋﺒﺪ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻗــﺮﺑــﺎن ‪ V‬ﺣــﺪﻳــﺚ ﺧــﺎص«ﻟـﻠـﻤــﺪﻳـﻨــﺔ«أن‬ ‫‪١٦٢١٢‬ﺣــﺎﻓ ـﻠــﺔ ﺳــﻮف ﺗﺴﺘﺨﺪم ﺿﻤﻦ‬ ‫أﺳﻄﻮل ﻧﻘﻞ اﳊﺠﺎج ﺧﻼل رﺣﻠﺔ اﳊﺞ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪١٤٣٧‬ﻫـ ﻋ ‪ ٢٣‬ﺷﺮﻛﺔ ﻋﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﲢﺖ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ا أﻧﻪ ﰎ إدارج ‪ ٨‬ﺷﺮﻛﺎت ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻨﻘﻞ اﳊﺠﺎج ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺸـــﻒ ﻋـ ــﻦ وﺟ ـ ـ ـ ــﻮد‪ ١٣‬ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻞ ﺳﻮف ﺗﺪﺧﻞ ﺳﻮق ﻧﻘﻞ اﳊﺠﺎج‬ ‫ﺑﺤﺎﻓﻼﺗﻬﺎ اﻟ ـﻌــﺎم اﳌﻘﺒﻞ‪-‬ﲟﺸﻴﺌﺔ ا ‬ ‫ﺗـﻌــﺎ‪-S‬وﻗــﺎل«إن ﻣﻦ أﺑــﺮز ﺧﻄﻂ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎم اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻨﻘﻞ اﳊـﺠــﺎج ﻋ ‬ ‫أﺳ ـﻄــﻮل اﳊ ــﺎﻓ ــﻼت اﳌـﻌـﺘـﻤــﺪ ﺑﺎﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪ ،‬ﲢــﺖ ﻣﻈﻠﺔ وزارة‬ ‫اﳊﺞ‪ ،‬ﻫﻮ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺘﺒﻊ اﳉﻐﺮا‪V‬‬ ‫اﻻﻟ ـ ـﻜـ ــ‪t‬و‪ b‬ﻋﻠﻴﻬﺎ)‪ (gps‬وﻛــﺬﻟــﻚ‬

‫اﳌﺴﺠﻠﺔ ﳌﻮﺳﻢ ﺣﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻠﻎ أﻛ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٦٠‬ﺟﻨﺴﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ دول اﻟﻌﺎ‪ ،s‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻛــﺪت ‪ V‬اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗــﻪ ﺗﺮﺣﻴﺒﻬﺎ ﺑﺎﳊﺠﺎج‬ ‫ا‪G‬ﻳﺮاﻧﻴﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﺳﻴﺼﻠﻮن ‪5‬داء ﻓﺮﻳﻀﺔ‬ ‫اﳊﺞ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم وﺑﺄﻋﺪاد ﻛﺒ ة ﻣﻦ اﻟﺪول‬ ‫ا‪5‬وروﺑﻴﺔ وأﻣﺮﻳﻜﺎ وأﺳ‪t‬اﻟﻴﺎ وﻏ ﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫دول اﻟﻌﺎ‪.s‬‬

‫اﻟﺰﻣﻌﻲ‪ :‬ﺧﻄﺔ ﻣﻴﻨﺎء ﺟﺪة ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﻧﺠﺎح اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫ﺑـﻠــﻎ ﻋ ــﺪد اﳊ ـﺠــﺎج اﻟــﺬﻳــﻦ وﺻـﻠــﻮا‬ ‫ﻋ ﻣﻴﻨﺎء ﺟﺪة ا‪G‬ﺳﻼﻣﻲ ﺑﺪءًا ﻣﻦ ﻳﻮم‬ ‫‪ ١٤‬ذو اﻟﻘﻌﺪة ﺣﺘﻰ ﻳﻮم أﻣﺲ ‪١١٠١٠‬‬ ‫ﺣﺠﺎج ﰎ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﻬﺪاﻳﺎ واﻟﻮرود‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻐﺖ رﺣــﻼت اﻟﺴﻔﻦ اﻟﺘﻲ ﻧﻘﻠﺖ‬ ‫ﻫ ــﺆﻻء اﳊ ـﺠــﺎج ‪ ١٧‬رﺣـﻠــﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺒﻘﻰ‬ ‫رﺣـﻠـﺘــﺎن ﺳﻴﺘﻢ ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻬﻤﺎ اﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫‪ ٤٨٠‬ﺣ ــﺎﺟً ــﺎ ﺧ ــﻼل اﻟــﻔ ــ‪t‬ة اﳌـﺘـﺒـﻘـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺣﺮص ﻣﻴﻨﺎء ﺟﺪة ا‪G‬ﺳﻼﻣﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﻣﺴﺒﻘﺔ ﺳﺎﻫﻤﺖ ‪ V‬ﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫إﺟـ ــﺮاءات اﻟ ـﻘــﺪوم واﳌ ـﻐــﺎدرة ﻟﻠﺤﺠﺎج‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺘﻬﻴﺌﺔ ﺻﺎﻻت اﻟﻘﺪوم واﳌﻐﺎدرة‬ ‫وإدﺧـ ـ ـ ــﺎل اﻟـ ـﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣـ ــﻦ اﳌـ ـﺸ ــﺮوﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟـﺘـﺤـﺴـﻴـﻨـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻘــﺪرات اﻻﺳـﺘـﻴـﻌــﺎﺑـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ S‬اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺮﻛﺎب‬ ‫)ﺟﻤﺎرك‪ -‬ﺟﻮازات‪ -‬وﺣﺪة أﻣﻦ اﳌﻴﻨﺎء‪-‬‬ ‫وزارة اﳊـ ــﺞ( ﻟـﻀـﻤــﺎن ﺳــﺮﻋــﺔ إﻧـﻬــﺎء‬ ‫إﺟ ــﺮاءات اﳊـﺠــﺎج اﻟﻘﺎدﻣﲔ وﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫إﺟ ــﺮاءات اﻧﺘﻘﺎﻟﻬﻢ ﻣــﻦ ‪j‬ﻄﺔ اﻟﺮﻛﺎب‬ ‫إ‪ S‬اﳊﺎﻓﻼت اﳌﻘﻠﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻴﻨﺎء ﺟﺪة ا‪G‬ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﻜﺎﺑﱳ ﻋﺒﺪا اﻟﺰﻣﻌﻲ ﻟـ »اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ ،‬أن‬ ‫روﺷﺘﺔ اﻟﻨﺠﺎح ارﺗﻜﺰت ﻋﻠﻰ وﺿﻊ ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮة ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺣــﺞ ﻫــﺬا اﻟ ـﻌــﺎم ‪١٤٣٧‬ﻫ ـ ــ‪ ،‬وﰎ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ا ﺛﻢ ﺑﺘﻀﺎﻓﺮ ﺟﻬﻮد اﳉﻬﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬

‫‪,4¡ ´* f M^´b+ w£ gG* f ¹‬‬

‫ ‪ -a RX‬‬

‫وﺿــﻊ ا‪5‬ﻟ ــﻮان ﻋﻠﻰ اﳊــﺎﻓــﻼت ﳌﻌﺮﻓﺘﻬﺎ‬ ‫وﲤﻴﺰﻫﺎ‪ ،‬وﲢﺪﻳﺪ ﻣﺴﺎراﺗﻬﺎ‪،‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫رﺟ ــﺎل ا‪5‬ﻣ ــﻦ اﳌﻜﻠﻔﲔ ﺑــﺄﻋـﻤــﺎل اﳋﻄﺔ‬ ‫اﳌــﺮورﻳــﺔ وا‪5‬ﻣﻨﻴﺔ ﺑﺎﳌﺸﺎﻋﺮ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ‪،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﻘﻄﺎع‬ ‫ﻳﺘﻢ وﺿﻊ اﻟﻠﻮن ا‪5‬ﺻﻔﺮ ﻋﻠﻰ اﳊﺎﻓﻼت‬ ‫اﺨﻤﻟﺼﺼﺔ ﻟﻠﻨﻘﻞ ﺑﻨﻈﺎم اﻟــﺮدﻳــﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ وﺿــﻊ اﻟـﻠــﻮن ا‪5‬ﺣـﻤــﺮ ﻟﻠﺤﺎﻓﻼت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﲢ ـﻤــﻞ ﺣ ـﺠــﺎج ﻣـﺘـﻌـﺠـﻠــﲔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ ﺣﺠﺰ اﳊﺎﻓﻼت اﻟﺘﻲ ﲢﻤﻞ اﻟﻠﻮن‬ ‫ا‪5‬ﺧ ـﻀــﺮ ‪ V‬ﻣــﻮاﻗــﻒ ﺣـﺠــﺰ اﳊــﺎﻓــﻼت‬ ‫اﺨﻤﻟﺼﺼﺔ‪ ،‬ﻣﻔﺼﺤﺎ أن اﳉﻤﻴﻊ ﻳﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ‪Y‬ﻠﺲ اﳋ ــ اء ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﲟﻨﻊ اﳊــﺎﻓــﻼت اﻟﺘﻲ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﻮدﻳﻞ ﺗﺼﻨﻴﻌﻬﺎ ﻋﻦ ‪١٠‬ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻌــﺎم اﻟ ــﺬي ﺗﻌﻤﻞ ﻓـﻴــﻪ‪ ،‬ﻣــﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫‪ V‬ﻧﻘﻞ اﳊﺠﺎج‪ ،‬واﻟــﺬي ﺟــﺎء ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﻛﺮﱘ ﻣﻦ ﺳﻤﻮ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ـ أﻣــ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ـ‬ ‫رﺋـﻴــﺲ ﳉﻨﺔ اﳊــﺞ اﳌــﺮﻛــﺰﻳــﺔ ـ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪5‬ﻣ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪.‬‬

‫‪ 0! 6 6 'BC " \ 7* 11010‬‬

‫* > ‪& -‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬ ‫‪ ¦.gJg«, ku :¨½+ 5+} H+ 5Lb 9 £= -}*+bH+ £ .‬‬ ‫ ‪ ¤ÒDD D=)¹+ M}DD 0 §bDD D : |DD D ¢D ½+ DD«D DhD. 5|DD D lD HL‬‬ ‫‪ k 2 ÒDD2 |« ¢lH+ ¡bDD= gDD1 ¸L ÒDD,)ÒD H‬‬ ‫‪ n+%+}DD 0)¹+ 4gx.+ l« E §} J yN5g. £I ¡gDDN'+‬‬ ‫‪|DD«D D¢DlDH+ ¡gDD D J gDD¥D«D D= DD D J ¬DDlD H+ kDD«D IgDD D ¢D H+‬‬

‫ﺣــﺎﻟ ـﻴــﺎ أﻛـ ــ ﺗــﻮﺳ ـﻌــﺔ ‪ V‬ﺗــﺎرﻳــﺦ‬ ‫ا‪G‬ﺳﻼم‪.‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ أﻣﺲ‬ ‫ﺑـ ‪ ١٥٠‬ﺷﺨﺼﺎ ﻣﻦ ﳑﺜﻠﻲ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎت ﺣﺠﺎج اﻟﺪاﺧﻞ ﺑﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة ﺣﺴﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺒﻬﻴﺠﺎن‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮﻋﺎم إدارة‬ ‫ﺑﻨﱳ‬ ‫ﺣ ـﺠــﺎج اﻟ ــﺪاﺧ ــﻞ ﻓــﺎﻳــﺰ اﻟــ ﻛــﺎﺗــﻲ‪،‬‬ ‫ورﺋﻴﺲ اﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻲ ﳊﺠﺎج اﻟﺪاﺧﻞ ﻓﻀﻞ‬ ‫ﺟﻬﻮري‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﺠﻤﻟﻠﺲ‪.‬‬ ‫وأردف‪ :‬ﺗﻨﻈﺮ اﻟﻮزارة ﻟﻬﺬا اﻟﻘﻄﺎع وﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻲ واﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﻟﻠﺤﺞ واﻟـﻌـﻤــﺮة‬ ‫ﻛـﺸــﺮﻛــﺎء ‪ V‬ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ واﻟـﺘـﻨـﻈـﻴــﻢ ورﻓــﻊ‬ ‫ﻛﻔﺎءة ا‪5‬داء‪ ،‬وﺗﻮ© اﻟﻮزارة ﺑﺮﻧﺎ‪Y‬ﻬﺎ ﻟﻠﺸﺮاﻛﺎت‬ ‫اﻻﺳ‪t‬اﺗﻴﺠﻴﺔ وﺗﻌﻈﻴﻢ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‬ ‫أوﻟــﻮﻳــﺔ ﻛــ ى ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ اﻟـﺘـﻌــﺎون واﻟـﺘـﺸــﺎرك ‪V‬‬ ‫ﺑﻠﻮغ ا‪5‬ﻫ ــﺪاف‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺪﻓﻊ ﺑﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫وإﻋﻄﺎء اﻟﺜﻘﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت ﻟﻠﻌﻄﺎء وا‪G‬ﺑــﺪاع ﺳﻴﺴﻬﻢ‬ ‫‪ V‬رﻓﻊ ﻣﻌﺪل ا‪G‬ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﻗﺮﺑﺎن‪١٦٢١٢ :‬ﺣﺎﻓﻠﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﺤﺠﺎج‪ ..‬وﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫»اﻟﺘﺮددي« ﺑﻌﺪ ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﺸﺎﻋﺮ‬

‫وزارة اﻟﺤﺞ واﻟﻌﻤﺮة ﺗﻮﻗﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﻣﻊ ‪ ٧٥‬دوﻟﺔ إﺳﻼﻣﻴﺔ وأﻗﻠﻴﺎت‬

‫ ‪ - M‬‬

‫أﻛﺪ اﳌﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺴﻜﺮات اﳋﺪﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻜﺸﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ V‬ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ واﳌﺸﺎﻋﺮ‬ ‫اﳌﻘﺪﺳﺔ واﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻔﻬﺪ‪ ،‬أن‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﳌﻌﺴﻜﺮات ﻳﻠﻘﻰ ﻣﻦ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ﻛﺒ ا ﻟﻴﺘﻮاﻓﻖ ورؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ٢٠٣٠‬اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻤﺢ إ‪ S‬ﺗﻄﻮﻳﺮ ‪Y‬ﺎل‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‪ ،‬ورﻓــﻊ ﻧﺴﺒﺔ ﻋــﺪد اﳌﺘﻄﻮﻋﲔ ﻣﻦ ‪ ١١‬أﻟﻔﺎ ﻓﻘﻂ‬ ‫إ‪ S‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﻄﻮع ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ ،٢٠٣٠‬ﺧﺎﺻﺔ وأن اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﻗﺪم ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﳑﺎرﺳﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ وﺗﺆﻣﻦ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ‪ V‬اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ واﻟﻨﻬﻀﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬و‪V‬‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ا‪5‬ﻓﺮاد ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺆﺳﺴﺎت اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﳌﺪ‪ ،b‬وﺑﺎﻟﺘﺎ© ﺑﻨﺎء‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﻴﻢ ا‪G‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬وإﻛﺴﺎﺑﻬﻢ‬ ‫اﳌﻬﺎرات واﻟﺼﻔﺎت اﳊﻤﻴﺪة وﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ روح اﳌﺒﺎدرة واﳌﺜﺎﺑﺮة‬ ‫واﻟﻘﻴﺎدة وﺣﺐ اﳋ ﻟﻠﻐ ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻔﻬﺪ‪ :‬إن اﳌﻌﺴﻜﺮات اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺣﻮا‪ ٧٠٠٠ S‬ﻛﺸﺎف ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺘﻲ‪.‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪5‬ﻣــ ‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳﻌﻮد و© و© اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎ‪b‬‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ ‪Y‬ﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‪٣ ،‬‬ ‫ﺑﺮﻗﻴﺎت ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺣﺎﻛﻤﻲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺳــﺎن ﻣﺎرﻳﻨﻮ‪ ،‬ﻓﺨﺎﻣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺎﺳﻴﻤﻮ‬ ‫اﻧﺪري اﻏﻮﻟﻴﻨﻲ‪ ،‬وﻓﺨﺎﻣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺟﻴﺎن‬

‫ﻧﻴﻜﻮﻻ ﺑــ ﺗــﻲ‪ ،‬ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ ذﻛ ــﺮى اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻟـﺒــﻼدﻫـﻤــﺎ‪ .‬وأﻋــﺮﺑــﻮا ﺑﺎﺳﻤﻬﻢ‬ ‫واﺳــﻢ ﺷﻌﺐ وﺣﻜﻮﻣﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻦ أﺻــﺪق اﻟﺘﻬﺎ‪ b‬وأﻃﻴﺐ‬ ‫اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴﻌﺎدة ﻟﻔﺨﺎﻣﺘﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫وﳊﻜﻮﻣﺔ وﺷﻌﺐ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺳﺎن ﻣﺎرﻳﻨﻮ‬ ‫اﻟﺼﺪﻳﻖ اﻃﺮاد اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬

‫ﺑﺎﳌﻴﻨﺎء واﺳﺘﻌﺪاد اﳌﺮاﻓﻖ واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‬ ‫اﳌ ـﺘــﻮﻓــﺮة ﺑــﺎﳌـﻴـﻨــﺎء ﻟ ـﻬــﺬه اﳋ ـﻄــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺛـﺒـﺘــﺖ ﳒــﺎﺣً ــﺎ ﻣ ـﻠ ـﺤـ ً‬ ‫ـﻮﻇــﺎ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺟﻨﺪ‬ ‫اﳌﻴﻨﺎء ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻨﺴﻮﺑﻴﺔ ﳋﺪﻣﺔ‬ ‫ﺿـ ـﻴ ــﻮف اﻟـ ــﺮﺣ ـ ـﻤـ ــﻦ‪ ،‬وذﻟـ ـ ــﻚ ﺑ ـﺘــﻮﻓــ ‬ ‫اﳌﻮﻇﻔﲔ اﳌﺆﻫﻠﲔ ﻟ ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ وا‪5‬ﻋﻤﺎل اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ وﺗﺬﻟﻴﻞ‬ ‫ﻛ ــﻞ اﻟ ـﺼ ـﻌــﻮﺑــﺎت ﻟ ـﻬــﻢ ﺑ ــﺎ‪G‬ﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إ‪S‬‬ ‫ﲡﻬﻴﺰ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﳌﻌﺪات ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫ا‪5‬ﻏﺮاض وﺗﺨﺼﻴﺺ ﻣﻔﺘﺸﲔ ﺑﺤﺮﻳﲔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋـﻠــﻰ ﻣـ ــﺪار اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺔ ﻟﻠﺘﻔﺘﻴﺶ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺴـﻔــﻦ اﻟـﻨـﻘــﺎﻟــﺔ ﻟﻠﺤﺠﺎج ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻼﻣﺘﻬﺎ وﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﺮﻛﺎب‬ ‫واﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺎﳌﻌﻬﺪات واﻻﺗﻔﺎﻗﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺴﻼﻣﺔ ا‪5‬رواح ‪ V‬اﻟﺒﺤﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫إﺟﺮاءات اﺳﺘﻘﺒﺎل اﳊﺠﺎج ﺗﺘﻢ ‪ V‬ﻓ‪t‬ة‬ ‫ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ــﺎر إ‪ S‬أن ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ ا‪5‬ﻗــﺴ ــﺎم‬ ‫اﳌﻌﻨﻴﺔ ﺑﺈﻧﻬﺎء إﺟــﺮاءات اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﰎ‬ ‫دﻋﻤﻬﺎ ﺑــﺎﻟـﻜــﻮادر اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وﲡﻬﻴﺰﻫﺎ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮًا ﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ وﰎ دﻋﻢ ‪j‬ﻄﺔ‬ ‫اﻟﺮﻛﺎب ‪ ٢٤‬ﻣﻮﻇ ًﻔﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﳌﻴﻨﺎء‬ ‫ﺑـﺤـﻴــﺚ ﻳ ـﺘ ـﻨــﺎوﺑــﻮن ‪ V‬أداء أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫ﳋﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ‪٢٤‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮزﻳﻌﻬﻢ ‪ ٣ V‬وردﻳﺎت‬ ‫ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ S‬أن ﺻﺎﻟﺔ اﻟﺮﻛﺎب ﰎ ﺗﻮﻓ ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﳌـﺴـﺘـﻠــﺰﻣــﺎت واﳌـﺘـﻄـﻠـﺒــﺎت ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻠﻎ ﻋــﺪد اﳌﺮﺷﺪﻳﻦ اﻟﺒﺤﺮﻳﲔ ‪٣٢‬‬ ‫ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ ٦ S‬ﻣﻔﺘﺸﲔ ﺑﺤﺮﻳﲔ و‪١٦‬‬

‫ﻣﻨﺎوﺑًﺎ ﻟ ج اﳌﺮاﻗﺒﺔ و‪ ٢٥‬رﺑﺎن ﻗﺎﻃﺮة‪،‬‬ ‫ﻣﺸ ًا إ‪ S‬ﺗﺨﺼﻴﺺ ‪ ٦‬ﺣﺎﻓﻼت ﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﺮﻛﺎب و‪ ٢٠٠‬ﻋﺮﺑﺔ ﻟﻨﻘﻞ ا‪5‬ﻣﺘﻌﺔ و‪٢‬‬ ‫أﺟﻬﺰة ﺳ أﻣﺘﻌﺔ و‪ ٤‬أﺟﻬﺰة ﺗﻔﺘﻴﺶ‬ ‫إﺷـﻌــﺎﻋــﻲ ﻟ´ﻣﺘﻌﺔ ﺑﺼﺎﻟﺔ اﻟ ـﻘــﺪوم و‪٤‬‬ ‫أﺟﻬﺰة ﺗﻔﺘﻴﺶ إﺷﻌﺎﻋﻲ ﻟ´ﻣﺘﻌﺔ ﺑﺼﺎﻟﺔ‬ ‫اﳌـ ـﻐ ــﺎدرة ‪ ٢‬وأﺟ ـﻬ ــﺰة ﺗﻔﺘﻴﺶ إﺷـﻌــﺎع‬ ‫ﻟ´ﻣﺘﻌﺔ ﺑﺼﺎﻟﺔ اﻻﻧـﺘـﻈــﺎر و‪ ٦‬ﻋﺮﺑﺎت‬ ‫ﻣﻠﺤﻘﺔ ﺑﺎﳊﺎﻓﻼت ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ S‬ﲡﻬﻴﺰ‬ ‫‪ ١٠‬ﻗــﺎﻃــﺮات ﺑﺤﺮﻳﺔ و‪ Y‬ـﻬــﺰة ‪5‬ﻃﻔﺎء‬ ‫اﳊ ــﺮاﺋ ــﻖ و‪ ٢‬ﻗـ ــﺎرب ﳉـﻤــﻊ اﻟـﻨـﻔــﺎﻳــﺎت‬ ‫و‪ ١٢‬ﻗﻄﻌﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ‬ ‫ﺗـﺨـﺼـﻴــﺺ ﺟـﻤـﻴــﻊ ﻫـ ــﺬه اﻟـﺘـﺠـﻬـﻴــﺰات‬ ‫ﳋ ــﺪﻣ ــﺔ ﺿ ـﻴ ــﻮف ﺑ ـﻴــﺖ ا ﺑ ـ ــﺪءًا ﻣﻦ‬ ‫وﺻﻮل اﻟﺴﻔﻦ وﺣﺘﻰ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﻐﺎدرﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫و‪ V‬اﻟﺴﻴﺎق ذاﺗﻪ‪ ،‬أوﺿﺢ اﻟﺰﻣﻌﻲ‬ ‫أن ﻣـﻴـﻨــﺎء ﺟ ــﺪة ا‪G‬ﺳ ــﻼﻣ ــﻲ ﻗ ــﺎم ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﻔ‪t‬ة ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﺘﻮﻓ ﻛﻞ ا‪G‬ﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳــﺎﻫـﻤــﺖ ‪ V‬ﺗـﺴــﺮﻳــﻊ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻣﻨﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻀــﺎﺋــﻊ وﺧ ــﺎﺻ ــﺔ اﳌ ـ ــﻮاد اﻟـﻐــﺬاﺋـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴﺔ ﺑــﺎ‪G‬ﺿــﺎﻓــﺔ إ‪ S‬اﳌــﻮاﺷــﻲ‬ ‫ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ وﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﺿﻴـﻮف ﺑﻴﺖ ا اﳊــﺮام ﻣﻦ اﳊﺠﺎج‬ ‫ﻣـﻌـﺘـﻤــﺪﻳــﻦ ‪ V‬ذﻟـ ــﻚ ﺑ ـﻌــﺪ ﺗــﻮﻓ ـﻴــﻖ ا ‬ ‫ﺳـﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎ‪ S‬ﻋﻠﻰ دﻋــﻢ وﻻة ا‪5‬ﻣﺮ‬ ‫وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸـﺮﻳﻔﲔ‬ ‫وﺳﻤﻮ و© ﻋﻬﺪه ا‪5‬ﻣــﲔ وﺳﻤﻮ و©‬ ‫و© اﻟـﻌـﻬــﺪ وﺳ ـﻤــﻮ أﻣ ــ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬

‫ ‪; q % 0U#‬‬

‫‪t W } # L# ; ($/ B‬‬ ‫‪W } # L# C * n B‬‬ ‫‪ 0 -#(@ = " /‬‬ ‫ ‪ s P h 0‬‬ ‫ ‪ >( ! j‬‬ ‫‪= t ; ($/ ; %/ -(c‬‬ ‫‪ = p 0% ; ($/ B‬‬ ‫ (> ‪.p j S /‬‬ ‫‪= O( T l " , 0cC W(P, l#‬‬ ‫ ‪W( 0 o 0 # h ( 0c‬‬ ‫! ;‬ ‫‪S - T (UV = ^{ = < ( B‬‬ ‫‪ % I " -a‬‬ ‫‪W 0 # ( , o B‬‬ ‫ ‪_ (fb‬‬ ‫‪S - = ( ! = @0< E IJB‬‬ ‫ ‪ =< S - i 0<0 -‬‬ ‫ ‪t‬‬ ‫ ‬ ‫ < =‬ ‫ ‪x >( p-‬‬ ‫ ! ;‬

‫‪2‬‬

‫‪; L a‬‬

‫‪ ( ! U( 32‬‬ ‫‪= ( ! = @0< 6‬‬ ‫‪ , ( t(, !# 16‬‬ ‫‪W(y . ! 25‬‬ ‫‪ >( j O 6‬‬ ‫‪ 0 b !(- 200‬‬ ‫‪ 0 a ( c Wo $a 2‬‬ ‫‪ 0 d - U/ i 0<B Wo $a 4‬‬ ‫!‪L# I‬‬ ‫‪ 0 d - U/ i 0<B Wo $a 4‬‬ ‫!‪2 W } I‬‬ ‫‪ j ! !(- 6‬‬ ‫‪Wo # ( ! (y 10‬‬ ‫‪h' ( ; <yb‬‬ ‫‪ - 0 ( ! 12‬‬


‫ﺗﺄﺳﺴﺖ ‪ 8‬ﻋﺎم ‪١٣٥٦‬ﻫـ‬

‫‪24‬‬

‫ ‪ ( ) - ! "# $ %‬‬

‫‪al-madina.com‬‬

‫‪k P 83 #OC‬‬

‫ ‪-/, & ,‬‬

‫وﻟﻲ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺒﺤﺚ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ واﻟﻌﺴﻜﺮي ﻣﻊ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬

‫ﻗﻴﺎدات »اﳌﺪﻧﻲ«‪ :‬ﺟﺎﻫﺰون‬ ‫ﳌﻮاﺟﻬﺔ أي ﻣﺨﺎﻃﺮ ﺗﻬﺪد اﻟﺤﺠﻴﺞ‬

‫ ‪ - Y‬‬

‫ ‪! 9! - M‬‬

‫اﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺮض ﺻ ــﺎﺣ ــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤ ــﻮ اﳌ ـﻠ ـﻜــﻲ‬ ‫ا‪5‬ﻣ ‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و©‬ ‫و© اﻟﻌﻬﺪ اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ اﻟـﺜــﺎ‪ b‬ﻟﺮﺋﻴﺲ ‪Y‬ﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع ﻣــﻊ وزﻳـ ــﺮة اﻟــﺪﻓــﺎع‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ اﻟﺴﻴﺪة إﻳﻨﺎدا ﻓﺮص ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون‬

‫ﺑــﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﺧــﺎﺻــﺔ ‪ V‬اﳉــﺎﻧــﺐ اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰎ اﻟﺘﺒﺎﺣﺚ ﺣﻮل ﻣﺴﺘﺠﺪات‬ ‫ا‪5‬وﺿﺎع ‪ V‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق ا‪5‬وﺳﻂ‪.‬‬ ‫وﺷ ـﻬــﺪ ﺳ ـﻤــﻮه واﻟـ ــﻮزﻳـ ــﺮة اﻟـﻴــﺎﺑــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ ‪ V‬اﺠﻤﻟﺎل اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ‬ ‫ﺑــﲔ وزارة اﻟــﺪﻓــﺎع ‪ V‬اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻧﻈ ﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻣﻮﻇﻔﻲ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟـ‪ ٥‬ﻓﺌﺎت ﻗﺒﻞ ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﺘﺮﻗﻴﺎت واﻟﻌﻼوات‬

‫‪04-05‬‬

‫‪1‬‬

‫ ( ‪" , 0c pc‬‬ ‫ ‪ c‬‬ ‫‪ #‬‬ ‫‪ j To‬‬‫ ‪ y Lj‬‬ ‫ ‪.= ,‬‬

‫‪2‬‬

‫‪. ! - #‬‬ ‫ ‪Q c , 0c‬‬ ‫‪r Ob C ,B#‬‬ ‫ ‪ j-#‬‬ ‫ ‪= ! I‬‬ ‫ ‪= ,‬‬

‫أﻛــﺪ ﻗ ــﺎدة اﻟــﺪﻓــﺎع اﳌ ــﺪ‪ b‬ﲟﻜﺔ ﺟــﺎﻫــﺰﻳــﺔ ﻛــﺎﻓــﺔ اﳋﻄﻂ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺤﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫وأﺷـ ـ ـ ـ ـ ــﺎروا ﺧـ ـ ــﻼل ﻧ ـ ــﺪوة‬ ‫»اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ« إ‪ S‬إﻧ ـﺸــﺎء ﻣــﺮاﻛــﺰ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﻂ اﻟﺴﻼﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻜﻠﻴﻒ ﳉﻨﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟﺮﺻﺪ‬ ‫¸ﺎﻟﻔﺎت إﺳﻜﺎن اﳊﺠﺎج ‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ m ( F#‬‬ ‫‪ >a Lj-8 #‬‬ ‫‪ W o ^a‬‬ ‫ ‪ j‬‬ ‫ ‪= ! ' m‬‬ ‫ ‪. ! # P‬‬

‫‪ ٤‬وزراء ﻳﺴﺘﺒﻘﻮن »اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ« ﺑﻄﺮح أﻓﻀﻞ ﻓﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ ( < ‪:‬‬ ‫‪X ( 0 e( 0%‬‬ ‫! ‪ m‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ I 0‬‬

‫‪,. % - #C‬‬

‫ ‪3 - M‬‬

‫أﻃﻠﻘﺖ وزارة اﳋﺪﻣﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺮوع »إدارة ا‪5‬داء« ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‬ ‫أداء ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋ ﺗﺼﻨﻴﻔﻬﻢ إ‪ ٥ S‬ﻓﺌﺎت ﻟﺮﻓﻊ إﻧﺘﺎﺟﻴﺘﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ ﻣﻨﺢ اﻟﻌﻼوات واﳌﻜﺎﻓﺂت واﻟ‪t‬ﻗﻴﺎت ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ا‪5‬داء‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺴﺆول ‪ V‬اﻟــﻮزارة ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن اﻟﻼﺋﺤﺔ ﺳﺘﻄﺒّﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺪﻧﻴﲔ ﺑﺪون اﺳﺘﺜﻨﺎءﻓﻴﻤﺎ ﰎ إﺑﻼغ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟــﻮزارات ﺑﺎﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﳉﺪﻳﺪ ﻛﺎﻣ ًﻠﺎ‪ ،‬و اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺗﺗﺪرﻳﺐ اﳌﺴﺆوﻟﲔ ‪ V‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ااﳌﺸﺮوع اﳉﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫‪11‬‬

‫اﺳ ـﺘ ـﺒــﻖ ‪ ٤‬وزراء ‪ V‬ﺣ ـﻜــﻮﻣــﺔ ﺧ ـ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻗﻤﺔ ﻗــﺎدة اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻫﺎﻧﻐﺘﺸﻮ اﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻏﺪًا وﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﻳﻮﻣﲔ ﺑﻌﺮض ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﺠﺎرة ‪ V‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺧﻼل‬

‫ ‪: ,I‬‬ ‫ ( ‬ ‫ ‪ m0c‬‬ ‫>‪ >(@ g(,‬‬ ‫ ‪ I‬‬

‫‪ ( - E B‬‬ ‫ @(‪ o>( ! ' @%8 -#‬‬

‫ < )‪:‬‬ ‫‪= , j‬‬‫»‪« B (0c/‬‬ ‫ * "‬ ‫ ‪.‬‬

‫ﺟﻠﺴﺔ ﺣﻮارﻳﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺪى اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺒﻜﲔ ﲢﺖ ﻋﻨﻮان‬ ‫»رؤﻳــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ٢٠٣٠‬وﻣﺒﺎدرة اﳊــﺰام واﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ..‬ﻣﻌًﺎ‬ ‫ﻟﻐﺪٍ واﻋﺪٍ « ﻗﺒﻴﻞ ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻦ زﻳﺎرة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪5‬ﻣــ ‪j‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن و© و© اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎ‪b‬‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ ‪Y‬ﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع إ‪ S‬اﻟﺼﲔ ﻣ‪t‬ﺋﺴً ﺎ‬ ‫وﻓﺪ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ V‬اﻟﻘﻤﺔ‪.‬‬ ‫‪05‬‬

‫ﻏﺎرات روﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ إدﻟﺐ وﻣﻌﺎرك ﻓﻲ ﺣﻠﺐ وﺣﻤﺎة‬

‫‪h' (O = ' # ; ($/‬‬ ‫ ‪ 0 L J‬‬ ‫ ) ‪W?@ ~ ' #‬‬ ‫‪t . Pc8‬‬

‫‪08-09‬‬

‫اﻟﺴﻤﺎح ﺑﺪﺧﻮل ﻟﺤﻮم اﻹﺑﻞ اﳌﺒﺮدة ﳌﻜﺔ‬ ‫ ‪ ( 7 ` 4‬‬

‫أﻛﺪت أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ أن دﺧﻮل ﳊﻮم ا‪G‬ﺑﻞ اﳌ دة‬ ‫إ‪ S‬اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬ﻣﺴﻤﻮح ﺑﻪ ﺑﺸﺮط أن ﻳﺘﻢ ﻧﻘﻠﻬﺎ وﻓﻖ‬ ‫اﻻﺷ‪t‬اﻃﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن ﻣــ دة‪ ،‬ﻣﺸﺪدًا ﻋﻠﻰ أن‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ا‪5‬ﺳـﻌــﺎر ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ وزارة اﻟـﺘـﺠــﺎرة‪ ،‬ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬ ‫‪06‬‬ ‫‪L - . ` 0 $j9‬‬ ‫‪X 0 l( B‬‬ ‫‪ 0 , ( 0 * c‬‬ ‫‪ ( S -‬‬

‫ﻧﺠﺎح أﻣﻨﻲ ﻟﺨﻄﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻷﺧﻴﺮة‬ ‫ﻟﺬي اﻟﻘﻌﺪة ﺑﺎﻟﺤﺮم‬

‫ <‪ 0! h 0B & J n‬‬ ‫ ‪.; b `<J # = o 0‬‬ ‫! ;‬ ‫‪ n P n , B‬‬ ‫ ‪.W F c p B S‬‬‫‪ ! S - 'j L POa h , B‬‬ ‫ ‪. 0 { X' # $b‬‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﺸﻴﺸﺎن ﻳﻘﺼﻲ ﻣﺨﺎﻟﻔﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ داﺋﺮة »أﻫﻞ اﻟﺴﻨﺔ«‬

‫ ‪ -‬‬

‫ * ‪& - @ 3‬‬

‫اﻧﺘﻘﺪ ‪Y‬ﻠﺲ ﻋﻠﻤﺎء ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻣﺆﲤﺮ اﻟﺸﻴﺸﺎن‬ ‫اﻟــﺬي اﻧﻌﻘﺪ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺸﻴﺸﺎﻧﻴﺔ »ﻏــﺮوز‪ «b‬ﲢﺖ ﺷﻌﺎر »ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻢ أﻫﻞ اﻟﺴﻨﺔ واﳉﻤﺎﻋﺔ؟« ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺸﻴﺸﺎ‪ b‬رﻣﻀﺎن‬ ‫ﻗــﺎدرﻳــﻮف‪ ،‬واﻟ ــﺬي وﺻــﻒ أﻫــﻞ اﻟﺴﻨﺔ واﳉـﻤــﺎﻋــﺔ ﺑــﺎ‪5‬ﺷــﺎﻋــﺮة‬ ‫واﳌﺎﺗﺮﻳﺪﻳﺔ ‪ V‬اﻻﻋﺘﻘﺎد‪.‬‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ ‪Y‬ﻠﺲ ﻋﻠﻤﺎء ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن اﻟﻌﻼﻣﺔ ﺣﺎﻓﻆ ا‪5‬ﺷﺮ‪V‬‬ ‫‪ V‬ﺑﻴﺎن أﻣﺲ إن اﻟﺮﺋﻴﺲ أﻋﻠﻦ زورًا وﺑﻬﺘﺎ ًﻧﺎ إﻗﺼﺎء وإﺧﺮاج‬ ‫ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﺧﺎﻟﻔﻪ ﻣــﻦ داﺋ ــﺮة أﻫــﻞ اﻟﺴﻨﺔ واﳉﻤﺎﻋﺔ وﻫــﻮ أﻣــﺮ ﻏ ‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ وﺧﺎرج ﻋﻦ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﳊﻜﻤﺔ واﳊﻨﻜﺔ‪ ،‬وأﻛﺪ‬ ‫أن أﻫﻞ اﻟﺴﻨﺔ اﳊﻘﻴﻘﻴﲔ ﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﺰﻣﻮا ﲟﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻪ رﺳﻮل ا ‬ ‫وأﺻﺤﺎﺑﻪ اﻟﻜﺮام‪.‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪1‬‬

‫ {‪ < W a g c =P p ( B‬‬ ‫ ‪D I h 0 #‬‬

‫‪2‬‬

‫ ‪ c# W - M B ; $ 0J . ,‬‬ ‫ ‪T 0c . p j! XI B 0‬‬ ‫ ‪ jc8 p S - ( 0‬‬

‫‪15‬‬

‫»اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ« ﺗﺘﻘﺪم إﻟﻰ ﺷﺮق ﺻﻨﻌﺎء‬ ‫‪E #2F Y #" - ^! @ l F‬‬

‫ﺷﻨﺖ ﻗﻮات اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺠﻮﻣًﺎ واﺳﻌًﺎ ﻣﻦ ‪j ٣‬ﺎور ﻋﻠﻰ ﲡﻤﻌﺎت‬ ‫رﺋﻴﺴﺔ ﳌﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊﻮﺛﻲ وﺻﺎﻟﺢ ‪ V‬ﺑﻠﺪة ﻧﻬﻢ ﺷــﺮق ﺻﻨﻌﺎء وأﺳﻔﺮت‬ ‫اﳌﻮاﺟﻬﺎت ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ‪١١‬ﻣﺴﻠﺤً ﺎ ﺣﻮﺛﻴًﺎ وﺟﺮح ‪ ١٨‬آﺧﺮﻳﻦ ‪ V‬اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻣﻊ‬ ‫رﺟﺎل اﳌﻘﺎوﻣﺔ واﳉﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ وﺻﻞ أﻣﺲ ﻣﺒﻌﻮث ا‪5‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫وﻟﺪ اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬إ‪ S‬ﻣﺴﻘﻂ ﻟﺘﺴﻠﻴﻢ وﻓﺪ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﲔ ﺧﻄﺘﻪ ا‪5‬ﳑﻴﺔ ﻟﻠﺤﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫وإﻧﻬﺎء اﳊﺮب ‪ V‬اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫‪16‬‬

‫ﳒﺤﺖ اﳉـﻬــﺎت ا‪5‬ﻣﻨﻴﺔ ﳑﺜﻠﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮة اﳋــﺎﺻــﺔ ‪5‬ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺴﺠﺪ اﳊﺮام واﻟﻘﻮات اﳌﺴﺎﻧﺪة ﻟﻬﺎ ‪ V‬ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﻄﻬﺎ ﻟﺼﻼة‬ ‫اﳉﻤﻌﺔ‪ ،‬وﺳﺨﺮت ﺟﻤﻴﻊ إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ وﻃﺎﻗﺎﺗﻬﺎ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وا¨ﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺎت ﻟﻀﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ واﻣﺘ´ت أروﻗﺔ وأدوار‬ ‫اﳌﺴﺠﺪ اﳊﺮام وﺑﺪروﻣﻪ وأﺳﻄﺤﻪ وﺳﺎﺣﺎﺗﻪ ﺑﺎﳌﺼﻠﲔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗﻮاﻓﺪوا إﻟﻴﻪ ﻣﻨﺬ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺒﺎﻛﺮ‪ ،‬واﻣﺘﺪت ﺻﻔﻮف اﳌﺼﻠﲔ‬ ‫إ‪ S‬اﻟﻄﺮق واﻟﺴﺎﺣﺎت وا‪5‬ﺣﻴﺎء اﶈﻴﻄﺔ ﺑﺎﳌﺴﺠﺪ اﳊﺮام‪.‬‬ ‫‪07‬‬

‫ﻳﻜﺘﺐ ﻟﻜﻢ‪:‬‬

‫ @ ‪ 9‬‬ ‫‪ C 0- O =@B‬‬ ‫ ‪; * (I‬‬‫ ‪= W $‬‬ ‫‪ IB = !j %C rm$‬‬ ‫‪« s» S /‬‬

‫» ‬ ‫ !«‬ ‫ ‪ j,‬‬ ‫‪06‬‬

‫» ‬ ‫ !«‬ ‫‪= F c‬‬ ‫ ! =‬

‫» ‬ ‫ ‬ ‫!«‬ ‫ } ‬

‫‪05‬‬

‫‪03‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.