Madina 20161115

‫ا ﺧﻴﺮة‬

‫‪24‬‬ ‫ ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6 ) 7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫* ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ردة ﻓﻌﻞ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ وا‪G‬ﻋ ــﻼم اﻟﻌﺮﺑﻴﲔ ﺣﺎدة‬ ‫إزاء »اﻟ‪o‬ﻳﻜﺴﺖ » اﻟ‪o‬ﻳﻄﺎ‪ ،f‬ﻛﺎﻧﺖ ردة اﻟﻔﻌﻞ إزاء ﻓﻮز اﳌﺮﺷﺢ‬ ‫اﳉﻤﻬﻮري«ﺗﺮﻣﺐ« ﺣﺎدة وﺑﺪرﺟﺔ أﻗﻮى ﺣﺘﻰ أن إﺣﺪى اﻟﺼﺤﻒ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﺻﻔﺖ اﳊﺪث ﺑـ »اﻟﺰﻟﺰال اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ«‪ .‬وﻳﺒﺪو‬ ‫أن ﻋﺪم وﺟﻮد ﻣﺮاﻛﺰ أو ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺑﺤﺜﻴﺔ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴ> واﻗﺘﺼﺎدﻳ> وﻋﺎﳌﻴ> وراء ﻣﺜﻞ ردات اﻟﻔﻌﻞ ﻫﺬه‪.‬‬ ‫* ﻓﻔﻲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ واﻟﺘﻲ ﺻﻮﺗﺖ أﻏﻠﺒﻴﺔ ــﺪودة ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﳋـ ــﺮوج ﻣــﻦ اﻻﲢـ ــﺎد ا وروﺑ ـ ــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ أﻧ ـﻈــﺎر اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﺗﺘﺠﻪ ﻧﺤﻮ ﻫــﺬا اﳋ ــﺮوج ﺳــﻮاء ‪ U‬اﳊــﺰب اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫اﻟــ‪o‬ﻳـﻄــﺎ‪ f‬ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ ﻧﺎﻳﺠﻞ ﻓــﺮاج ‪ Nigel Farage‬واﻟﻴﻤﲔ‬ ‫اﳌﺘﺸﺪد ‪ U‬ﺣﺰب اﶈﺎﻓﻈﲔ واﻟــﺬي ﺧﺸﻲ ﻣﻦ اﺧﺘﻄﺎف ﻓﺮاج‬ ‫ﻟﻠﻄﺮوﺣﺎت اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ اﻟ‪o‬ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ أﻣﺜﺎل ﺑﻮرﻳﺲ ﺟﻮﻧﺴﻮن‬ ‫ودﻳﻔﻴﺪ داﻓﻴﺲ ‪ ، Dafis‬ﺑﻞ وﳝﻜﻦ اﻟﻘﻮل إن رﺋﻴﺴﺔ اﻟــﻮزراء‬ ‫واﳊــﺰب اﳊﺎﻟﻴﺔ ﺗ"ﻳﺰا ﻣــﺎي ‪ Theresa May‬ﻛﺎﻧﺖ داﻋﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﺮوج ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ذﻛﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻔﻘﺪ ﺛﻘﺔ رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء آﻧﺬاك‬ ‫»دﻳﻔﻴﺪ ﻛﻤ"ون« واﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﻌﺪﻫﺎ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻟﻪ‪ ،‬وﻳﺒﺪو ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻴﺎﺳﺘﻬﺎ ﻛﻮزﻳﺮة ﻟﻠﺪاﺧﻠﻴﺔ إزاء اﻟﻬﺠﺮة ‪،‬وﻫــﻮ اﳌﻮﺿﻮع‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺸﻜﻞ ﻣﻨﻄﻠﻘ> ﻫﺎﻣ> ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻘﺎت اﻟــﺪاﻋــﲔ ﻟﻠﺨﺮوج ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ ا وروﺑﻴﺔ ‪،‬إﺿﺎﻓﺔ إ ﺧﻠﻔﻴﺘﻬﺎ اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ‪،‬ﺑﻞ‬ ‫إن دﻋﺎة ﺑﺮﻳﻜﺴﺖ ‪ Brexit‬اﻟ‪o‬ﻳﻄﺎ‪ f‬ﻳﺸﻜﻠﻮن اﻣﺘﺪاد‪ £‬ﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻣﺎرﺟﺮﻳﺖ ﺗﺎﺗﺸﺮ رﺋﻴﺴﺔ اﻟﻮزراء اﻟ‪o‬ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ واﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫وراء اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻬﺎ ﻣﻦ رﺋﺎﺳﺔ اﻟــﻮزارة وزﻋﺎﻣﺔ اﶈﺎﻓﻈﲔ ﺧﻼ ُﻓﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ وزﻳﺮ ﻣﺎﻟﻴﺘﻬﺎ ﻧﺎﻳﺠﻞ ﻻوﺳﻮن ‪ Lawson‬ووزﻳﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺟﻴﻔﺮي ﻫﺎو ‪ Geoffrey Howe‬ﺣﻴﺚ رﻓﻌﺖ ﺻﻮﺗﻬﺎ ‪ U‬ﻠﺲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮم ﺑﻜﻠﻤﺔ »ﻻ« ﺛﻼث ﻣﺮات ‪ U‬ﻣﻮﺿﻮع ﻋﺪم اﻟﺘﻨﺎزل ﻟﻼﲢﺎد‬ ‫ا وروﺑﻲ وﻫﻮ ﳑﺎ ﳝﻜﻦ أن ﻳُﻌﺪ ﻣﻦ ﺧﺼﻮﺻﻴﺎﺗﻬﺎ وﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳌﺴﺘﻘﻠﺔ‪.‬‬ ‫*وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺎﺗﺸﺮ ﺗﺸﻜﻞ ﻇﺎﻫﺮة ﻣﺰﻋﺠﺔ داﺧﻞ اﻻﲢــﺎد‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن ﺗﺮﻣﺐ ﻳﺸﻜﻞ اﻣﺘﺪاد‪ £‬إ اﻟﻴﻤﲔ اﳌﺘﺸﺪد ‪ U‬اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﺧﺼﻮﺻ> داﺧﻞ اﳊﺰب اﳉﻤﻬﻮري‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻪ ﻻ ﳝﻠﻚ‬ ‫اﳋ‪o‬ة اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﲢﻈﻰ ﺑﻬﺎ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﻣﺜﺎل رﻳﻐﺎن ‪ Regan‬وﺟﻮرج ﺑﻮش ا ب وﻫﻮ أﻗﺮب ﻣﺎ ﻳﻜﻮن‬ ‫‪ U‬ﺷﻌﺒﻮﻳﺘﻪ ا اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﺳﻲ ﺑﻮرﻳﺲ ﻳﻠﺘﺴﲔ ‪Yeltsin‬‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻔﻜﻜﺖ ﻋﻠﻰ ﻳﺪﻳﻪ ا‪G‬ﻣ‪o‬اﻃﻮرﻳﺔ اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻔﺎرق‬ ‫ﻫﻮ أن أﻣﺮﻳﻜﺎ ﺑﻠﺪ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن اﻻﲢﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻲ ﳝﻴﻞ‬ ‫إ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺎزاﻟﺖ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﺗﻄﻐﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺧﻼل ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺑﻮﺗﲔ‬ ‫اﳌﺘﻬﻮرة‪.‬‬ ‫*واﻟﺴﺆال ‪،‬ﻫﻞ ﳝﻜﻦ أن ﻳﻠﺘﻘﻲ ﺗﺮﻣﺐ ﻣﻊ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺗ"ﻳﺰا‬ ‫ﻣﺎي وﺑﻮﺗﲔ وﻧﺎﻳﺠﻞ ﻓﺮاج ‪ U‬وﻗﺖ واﺣﺪ؟‬ ‫وﻫﻞ ﺳﻨﻌﻤﻞ ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻮﻳﺔ اﳊﺲ اﻻﺳﺘﺸﺮا‪U‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﺼﺪم ﲟﺎ ﻳﺠﺮي ‪ U‬اﻟﻐﺮب‪.‬؟!‪.‬‬

‫ﺟﺒﺎل ﻓﻴﻔﺎ ﺗﺸﺎرك ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻇﺎﻫﺮة‬ ‫اﻗﺘﺮاب »اﻟﻘﻤﺮ اﻟﻌﻤﻼق« ﻣﻦ اﻷرض‬

‫ﺟﺒﺎل ﻓﻴﻔﺎ ﺗﺸﻬﺪ اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻟﻜﻮﻧﻴﺔ‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ‬

‫

‬ ‫ ‬

‫ ‪ ( ) SMS‬‬ ‫‪(Zain) ! "(Mobily) # $ ! "(Stc) %%$&! ' * +,‬‬

‫ُ ﱠ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮ ﻳﻘﺘﺮن ﺑﺎﻟﺜﺮﻳﺎ اﻟﻴﻮم‬

‫

‪ -‬‬

‫ﻳﻘ ن اﻟﻘﻤﺮ ﻣﻊ اﻟ ُﺜﺮﻳﱠﺎ ﻗﺒﻞ ﻓﺠﺮ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟـﺜــﻼﺛــﺎء وﻫــﻮ اﻗ ــ ان ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺸﻬﺮ أو‬ ‫ﻗــﺮان ‪ .١٥‬وأوﺿــﺢ اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﻔﻠﻜﻲ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫آل رﻣﻀﺎن أن اﻟ ُﺜﺮﻳﺎ وﻫﻲ اﻟﻌﻨﻘﻮد اﻟﻨﺠﻤﻲ‬ ‫اﻟـﺸـﻬــ" ‪ U‬ﺑ ــﺮج اﻟ ـﺜــﻮر أو ﻛــﻮﻛـﺒــﺔ اﻟــ ﻳــﺎ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺤﻴﺎة ﺳﻜﺎن اﳉﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﻘﺪم‪ ،‬وﻻ ﻳﻄﻠﻖ اﺳﻢ اﻟﻨﺠﻢ ﺮدًا إﻻ وﻛﺎن‬ ‫ﻗﺼﺪﻫﻢ إﻳــﺎﻫــﺎ‪ ،‬ﻓـﺸــﺆون زراﻋﺘﻬﻢ ورﻋﻴﻬﻢ‬ ‫وﺗﻨﻘﻼﺗﻬﻢ ﻃﻠﺒًﺎ ﻟﻠﻜ وﺣﺘﻰ رﻛــﻮب اﻟﺒﺤﺮ‬

‫ﻟﻠﻐﻮص وﻏ"ه ﻳﻮﻗﺘﻮﻧﻪ ﺑﻄﻠﻮﻋﻬﺎ وﻏﻴﺎﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﺻﺒﺤﺖ ﻟﻬﻢ ﲟﺜﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﻮﱘ ووﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﳌﻌﺮﻓﺔ ا ﺣﻮال اﳉﻮﻳﺔ‪ .‬ورﺑﻄﻮا ﻗﺪﳝًﺎ ﺑﲔ‬ ‫اﻟ ﻳﺎ واﻗ اﻧﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻘﻤﺮ ﻣﻦ ﺣﲔ ﻃﻠﻮﻋﻬﺎ‬ ‫‪ U‬ﻓﺼﻞ اﻟﺼﻴﻒ )اﻟﻘﻴﻆ ﻛﻤﺎ ﻳﺴﻤﻮﻧﻪ( ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺟﻌﻠﻮا اﻗ اﻧﻬﺎ ‪ U‬اﻟﻠﻴﺎ‪ z‬اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﻟﻘﻤﺮي ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ ﻟﻴﻠﺔ ‪ ٢٩‬وﺑﺸﻜﻞ ﺗﺮاﺟﻌﻲ‬ ‫ﻓﺘﻜﻮن ‪ U‬اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺘﺎ‪ ٢٧ U z‬وﺑﻌﺪه ‪٢٥‬‬ ‫وﻫﻜﺬا‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن ﻟﻴﺎ‪ z‬اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎ‪f‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ ‪ U‬اﻟﺼﻴﻒ واﻟﻨﺼﻒ ا ول ‪U‬‬ ‫اﻟﺸﺘﺎء اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ﻟﻴﻠﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﺸﻬﺮ‪.‬‬

‫اﻟﻮﺻﻔﺔ اﻟﻌﺮﻓﺠﻴﺔ‬ ‫ﳌﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻴﺴﺖ اﳌَـ ﱠﺮة ا ُو َﻟــﻰ اﻟﺘﻲ َأﻛ ُﺘﺐ ﻓِﻴﻬَﺎ ﻋَﻦ َﻋ َﻠﺎﻗﺘﻲ‬ ‫َﻟ َ‬ ‫ﺑﺎﳌَﺸﻲ و َﻓﻮاﺋِﺪه‪َ ،‬‬ ‫وأ َ‬ ‫َﻠﻲ و َﻋ َﻠﻰ ﺟَ َﺴﺪي‪،‬‬ ‫ﻓﻀﺎﻟﻪ اﻟ َﻜﺜ"ة ﻋ ﱠ‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ َﻓ َﻘﻂ‪،‬‬ ‫ ﱠﻧﻨﻲ َﻣﺪﻳﻦٌ ﻟﻠﻤَﺸﻲ‪َ ،‬ﻟﻴﺲ َﻋ َﻠﻰ اﳌُﺴﺘﻮَ ى ﱢ‬ ‫ﺑَﻞ َﻋ َﻠﻰ اﳌُﺴﺘﻮَ ى اﻟ ﱠﺜ َﻘﺎﻓِﻲ َأﻳﻀ>‪ ..‬وإﻟﻴ ُﻜﻢ اﻟ ﱠﺘ َﻔﺎﺻﻴﻞ‪:‬‬ ‫ﻣﺸﻲ َ‬ ‫وأ َﻧﺎ َأﻟﺘَﻔﺖُ َذات اﻟﻴَﻤﲔ‬ ‫اﻟﺴ ِﺎﺑﻖ؛ َأ ِ‬ ‫ُﻛﻨﺖُ ﻓِﻲ ﱠ‬ ‫اﻟﺸﻤَﺎل‪َ ،‬‬ ‫و َذات ﱢ‬ ‫وأﻗـ َﺮأ اﻟ ﱠﻠﻮﺣَ ﺎت‪ ،‬وﻳُﺼﻴﺒﻨﻲ ا‪G‬ﺣﺒَﺎط‬ ‫َ‬ ‫ﻌﺞ ِﺑﻬَﺎ‪ ،‬ﺣَ ﱠﺘﻰ َﻣ َﻠ ْﻠﺖُ ﻣِ ﻦ‬ ‫ﻣِ ﻦ‬ ‫ا ﺧﻄﺎء ا‪G‬ﻣﻼﺋﻴﱠﺔ؛ اﻟﺘﻲ َﺗ ‪J‬‬ ‫اﻟ ِﻘ َﺮاءَة اﻟﻌ َِﺎﺑ َﺮة اﳌ ُ َ‬ ‫ﺤﺒﻄﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ َﻟﺎ ُﺗﻐﻨﻲ و َﻟﺎ ُﺗﺴﻤﻦ ﻣِ ﻦ‬ ‫ﺟﻮع‪!..‬‬ ‫ﻮﺻﻠﺖُ َ‬ ‫َ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪-‬‬ ‫وأ َﻧﺎ ‪U‬‬‫َﻟﻜﻦ َﻗﺒﻞ َﺳـﻨــﻮَ ات َﺗ ﱠ‬ ‫ﺣﺼﻞ ﻋَﻠﻴﻬﺎ َأﺛ َﻨﺎء اﳌَﺸﻲ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫إ َﻟــﻰ َﻓﺎ ِﺋﺪَة ﻋَﻈﻴﻤَﺔ َأ ُ‬ ‫اﻟﺼﻮﺗﻴﱠﺔ‪ ،‬وﻫَ ﺬه ﱠ‬ ‫اﻟﻈﺎﻫِ َﺮة َأزﻋُﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤَﺎع إ َﻟﻰ اﻟ ُﻜﺘﺐ ﱠ‬ ‫ﺑﺸ َﺮاء َأﻛ َﺜﺮ ﻣِ ﻦ ‪ 500‬ﻛِ َﺘﺎب‬ ‫َأ ﱠﻧﻨﻲ َﻋ ﱠﺮاﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻟ َﺬﻟﻚ ُﻗﻤﺖُ ِ‬ ‫َﺻﻮﺗﻲ ﺑﺎﻟﻠ‪J‬ﻐﺔ ا‪G‬ﳒﻠﻴﺰﻳﱠﺔ‪ ،‬وﺣَ ﻮﱠ ﻟﺘﻬﺎ إ َﻟﻰ ِﺻﻴﻐﺔ »إم‬ ‫ِﺑــﻲ ﺛِﺮي«‪َ ،‬ﻛﻤﺎ أ ﱠﻧﻨﻲ اﻧﻔﺘَﺤﺖُ ﺑَﻌﺪ َذﻟــﻚ ﻋَﻠﻰ اﻟ ُﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺼﻮﺗﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻓﻮَ ﺟﺪ ُﺗﻬﺎ ﺑ ــﺎ‪َ d‬ﻟﺎف‪ ،‬ﻟ َﺬﻟﻚ َأد َﻣﻨﺖُ‬ ‫اﻟﻌَﺮﺑﻴﱠﺔ ﱠ‬ ‫وﺻﺎرت ﻣِ ﻦ ﺣَ ﻮَ اﻓﺰ اﳌَﺸﻲ َﻟﺪَيﱠ ‪ ،‬وﻳَﻜﻔﻲ‬ ‫َﻋ َﻠﻰ ِﻗ َﺮاءَﺗﻬﺎ‪َ ،‬‬ ‫وﺳ ‪J‬ﺮ اﻟﻌَﺮﺑﻴﱠﺔ«؛‬ ‫أ ﱠﻧﻨﻲ َﻗﺮأتُ »ﺑﺄُذ‪ «f‬ﻛِ َﺘﺎب »ﻓِﻘﻪ اﻟﻠ‪J‬ﻐﺔ ِ‬ ‫ﻟ‪h‬ﻣَﺎم اﻟ ﱠﺜﻌﺎﻟﺒﻲ‪ ،‬أﻛ َﺜﺮ ﻣِ ــﻦ ‪َ 10‬ﻣــ ﱠﺮات؛ ِﺧ ـ َﻠﺎل َأو َﻗــﺎت‬ ‫اﳌَﺸﻲ ﺣَ ﻮل اﳌَ َﻘﺎﺑﺮ ‪ U‬ﺟُ ـﺪﱠة َ‬ ‫اﳉﻴﻢ‪ -‬واﻟ ﱢﺮﻳَﺎض‬ ‫–ﺑﻀﻢ ِ‬ ‫–ﺑ َﻜﺴﺮ اﻟ ﱠﺮاء‪!..-‬‬ ‫و َﻗﺪ ﻳَﺴﺄﻟﻨﻲ َﻛﺜ"ون‪ِ :‬ﻟﻤَﺎذا ُأ ﱢ‬ ‫ﻓﻀﻞ اﳌَﺸﻲ ﺣَ ﻮل‬ ‫اﳌَـ َﻘــﺎﺑــﺮ؟‪ ،‬ﻓـ َـﺄﻗــﻮل َﻟﻬﻢ‪ :‬ﱠﻧـﻬــﺎ َﻣـ َﻨــﺎﻃِ ــﻖ آﻣِ ـ َﻨــﺔ‪ ،‬ﻣَﻨﺰوﻋﺔ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺼﲔ؛‬ ‫ـﺎرس اﳌَـﻘــ‪o‬ة ِﻓــﻲ ﱢ‬ ‫اﻟﻀﺠﻴﺞ‪ ،‬وﻟ َﻘﺪ َﺻ ـﺪَق ﺣَ ـ ِ‬ ‫ﻋِ ﻨﺪَﻣﺎ َﻗﺎﻟﻮا َﻟﻪ‪ِ ) :‬ﻟﻤَﺎذا َﺗﺮﻛﺖَ ﺑَﺎب اﳌَﻘ َﺒ َﺮة ﻣَﻔﺘﻮﺣ>؟(‪،‬‬ ‫ﻓ َﻘﺎل‪) :‬و ِﻟﻤَﺎ َذا ُأﻏﻠﻘﻪ؟‪ ،‬إنﱠ َﻣــﻦ ﻫُ ــﻢ َﺧــﺎرج اﳌَﻘ َﺒ َﺮة َﻟﺎ‬ ‫َاﺧ َﻠﻬﺎ َﻟﺎ ﻳَﺴ َﺘﻄﻴﻌﻮن‬ ‫ﻳُﺮﻳﺪون اﻟﺪّﺧﻮل إﻟﻴﻬَﺎ‪ ،‬وﻣَﻦ ﻫُ ﻢ ﺑﺪ ِ‬ ‫اﳋ ُﺮوج ﻣِ ﻨﻬَﺎ(‪!..‬‬ ‫اﻟﺼﻮﺗﻴﱠﺔ‪-‬‬ ‫ودَﻋﻮ‪َ -f‬ﻃﺎﳌﺎ َﻧﺤﻦُ ‪ِ U‬ﺳ"ة اﻟ ُﻜﺘﺐ ﱠ‬ ‫َأﺷ ُﻜﺮ َﺷﺒﻜﺔ »ا ﻟﻮﻛﺔ« ﻟﻠﻤَﻜ ُﻔﻮﻓﲔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ وَ َﺿﻌَﺖ ﻣِ َﺌﺎت‬ ‫اﻟﺼﻮﺗﻴﱠﺔ ﻋَﻠﻰ ﻣَﻮﻗﻌﻬﺎ؛ ‪ U‬ﱠ‬ ‫اﻟﺸﺒ َﻜﺔ اﻟﻌَﻨﻜﺒﻮﺗﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ُﻜﺘﺐ ﱠ‬ ‫وﺑ َﻬ َﺬه ا ُ‬ ‫ﳋﻄﻮَ ة َأ َﺗﺎﺣَ ﺖ ﳌُﺪﻣﻨﻲ اﻻﺳﺘﻤَﺎع ﻣِ ﻦ َأﻣ َﺜﺎ‪z‬؛‬ ‫وﻣِ ﻦ َأﻣ َﺜﺎل إﺧﻮَ اﻧِﻲ اﳌَﻜﻔﻮﻓﲔ‪َ ،‬ﻧﺎ ِﻓ َﺬة ﻗِﺮاﺋﻴﱠﺔ ﻳَﺴ َﺘﻤﺘﻌﻮن‬ ‫ِﺑﻬَﺎ َأﺛ َﻨﺎء اﳌَﺸﻲ‪!..‬‬ ‫ﺣَ ﺴ ًﻨﺎ‪ ..‬ﻣَﺎذا ﺑَﻘﻲ؟!‬ ‫اﻟﺼﻮﺗﻴﱠﺔ‬ ‫ﺑَﻘﻲ َأنْ َﻧﻘﻮل‪ :‬إنﱠ اﻻﺳﺘﻤَﺎع إ َﻟﻰ اﻟ ُﻜﺘﺐ ﱠ‬ ‫َأﺛ َﻨﺎء اﳌَﺸﻲ؛ ﻳُﻌﻄﻲ َﻓﻮَ اﺋِﺪ ﻣ َ‬ ‫ُﻀﺎ َﻋ َﻔﺔ‪ ،‬نﱠ‬ ‫ا‪G‬ﻧﺴﺎن َأﺛ َﻨﺎء‬ ‫َ‬ ‫اﳌَﺸﻲ؛ َﺗﺘﺤ ﱠﺮك َﻟﺪﻳﻪ ا َ‬ ‫ﳋ َﻠﺎﻳﺎ اﻟ ﱠﻨﺎ ِﺋﻤَﺔ ‪ U‬اﻟﻌَﻘﻞ‪ ،‬و َﻗﺪ‬ ‫ُروي ﻋَﻦ َﺷﻴﺨﻨﺎ »آﻳﻨﺸﺘﺎﻳﻦ«؛ أ ﱠﻧﻪ َﻛﺎن إ َذا َﺻﻌُﺒﺖ‬ ‫ﻋَﻠﻴﻪ ﻣ َ‬ ‫َﺴﺄ َﻟﺔ ‪ U‬اﻟ ﱢﺮﻳَﺎﺿﻴﱠﺎت‪ ،‬ا ﱠﺗﺠﻪ إ َﻟﻰ اﳌَﺸﻲ‪ ،‬ﺣَ ﱠﺘﻰ‬ ‫ﻮاﺟﻬﻪ‪!!..‬‬ ‫ﻳَﺠﺪ ﺣَ ًّﻠﺎ ﻟﻠﻤُﻌﻀﻠﺔ اﻟﺘﻲ ُﺗ ِ‬

‫ ‪ - +‬‬

‫راﻗـ ـ ــﺐ ﺛ ــﻼﺛ ــﺔ أرﺑ ـ ـ ــﺎع ﺳ ـﻜــﺎن‬ ‫ا رض ‪-‬ﲟــﺎ ﻓﻴﻬﻢ ﺳﻜﺎن اﳌﻤﻠﻜﺔ‪-‬‬ ‫أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻇــﺎﻫــﺮة »اﻟـﻘـﻤــﺮ اﻟـﻌـﻤــﻼق«‪،‬‬ ‫ﻣﻊ اﻗــ اب اﻟﻘﻤﺮ إ أﻗﺮب ﻣﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ا رض ﻣﻨﺬ ﻋــﺎم ‪ ،١٩٤٨‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻌﺪ ‪ ٣٥٦,٥٠٩‬ﻛﻴﻠﻮﻣ ات‪.‬وﻇﻬﺮ‬ ‫»اﻟﻘﻤﺮ اﻟﻌﻤﻼق »واﻟﺬي ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫»ﺑﺪر اﻟﺒﺪور« وﰎ رﺻﺪه أﻣﺲ ﻣﻦ‬ ‫أﻋــﺎ‪ z‬ﺟﺒﺎل »ﻓﻴﻔﺎ« ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‬ ‫ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻟﻔﺘﺖ اﻟﺼﻮر ﻋﺪدا ﻛﺒ"ا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ رواد اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﺗ ـﻔــﺎﻋ ـﻠــﻮا ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺼﻮر ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﻬﺞ ﺟﺪا ﻟﻠﻈﺎﻫﺮة‬ ‫اﻟﻜﻮﻧﻴﺔ اﻟﻨﺎدرة‪.‬‬ ‫وﻳــﺮﺻــﺪ اﳌــﺮاﻗ ـﺒــﻮن ‪-‬ﺣـﺴــﺐ«‬ ‫ﺑﻲ ﺑﻲ ﺳﻲ«‪ -‬ﻓﺮﻗﺎ ﻛﺒ"ا ﺑﲔ اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼق واﻟﺒﺪر اﻟﻌﺎدي‪ ،‬وﻋــﺎدة ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﻘﻤﺮ اﻟﻌﻤﻼق أﻛ‪ o‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪١٤‬‬ ‫‪ U‬اﳌﺌﺔ‪ ،‬وأﻛ ﺑﺮﻳﻘﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪U ٣٠‬‬ ‫اﳌﺌﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻘﻂ ﻋﻨﺪ ﻣﻘﺎرﻧﺘﻪ ﺑﺄﺑﻌﺪ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻳﺼﻞ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻘﻤﺮ ‪ U‬ﻣﺪاره‪.‬‬

‫! ‪A r f a j 5 5 5 @ y a h o o.com T: A r f a j‬‬

‫

‬

‫»ﺑﺮﻳﻜﺴﺖ«‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ وﺑﻮاﻋﺚ‬ ‫اﻟﺼﺪﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫ ‪2034 ' 25 %%( .. 1948 ) *+ , / 6‬‬

‫

‬

‫ ‪ ( ) SMS‬‬ ‫‪(Zain) ! "(Mobily) # $ ! "(Stc) %%$&! ' * +,‬‬

‫اﻟﻘﺘﻞ ﻗﺼﺎﺻﴼ ﻹرﻳﺘﺮي ﻗﺘﻞ ﺳﻮداﻧﻴﴼ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ ‪ -‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ أﻣﺲ‬ ‫ﻗﺼﺎﺻﺎ ‪ U‬أﺣﺪ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻜﻢ اﻟﻘﺘﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﳉﻨﺎة ﲟﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ‬ ‫أنّ ﻋﺒﺪاﳊﻔﻴﻆ ﺣـﻤــﺪ ‪ -‬إرﺗ ــ"ي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ‪ -‬أﻗﺪم ﻋﻠﻰ ﻗﺘﻞ إدرﻳﺲ‬ ‫ﻋـﻤــﺮ إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ ـﻤــﺪ ‪ -‬ﺳ ــﻮدا‪f‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ‪ -‬ﺑﺈﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺪس ﻋﺪة ﻃﻠﻘﺎت أدت إ وﻓﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻼف ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬

‫وﲤﻜﻨﺖ ﺳﻠﻄﺎت ا ﻣ ــﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﳉﺎ‪ f‬اﳌﺬﻛﻮر وأﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ ﻋﻦ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻻﺗﻬﺎم‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺑــﺎرﺗـﻜــﺎب ﺟﺮﳝﺘﻪ وﺑﺈﺣﺎﻟﺘﻪ‬ ‫إ اﶈﻜﻤﺔ اﳉﺰاﺋﻴﺔ ﺻﺪر ﺑﺤﻘﻪ‬ ‫ﺻﻚ ﺷﺮﻋﻲ ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺜﺒﻮت ﻣﺎ ﻧﺴﺐ‬ ‫إﻟﻴﻪ واﳊﻜﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ ﻗﺼﺎﺻ>‬ ‫وأﻳّﺪ اﳊﻜﻢ ﻣﻦ ﻜﻤﺔ اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‬ ‫وﻣــﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬وﺻــﺪر أﻣﺮ‬ ‫ﻣﻠﻜﻲ ﺑﺈﻧﻔﺎذ ﻣﺎ ﺗﻘﺮر ﺷﺮﻋً ﺎ وأﻳّﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮﺟﻌﻪ ﺑﺤﻖ اﳉﺎ‪ f‬اﳌﺬﻛﻮر‪.‬‬

‫أﻣﻄﺎر ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻷﺳﺒﻮع اﳌﻘﺒﻞ‬ ‫&‪: - ! "# $ %‬‬

‫أ ّﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ رﺻﺎد‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﺣﺴﲔ اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ f‬أن أﺟﻮاء اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻧﻮﻓﻤ‪ o‬ﺑﺎﻣﺘﺪاد ﻣﻨﺨﻔﺾ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ا ﺣﻤﺮ واﻟــﺬي ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ زﻳــﺎدة ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃــﻮل اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻐﺮﺑﻲ وا ﺟ ــﺰاء اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺰاﻣﻦ ذﻟﻚ ﻣﻊ ﺗﺘﺎﺑﻊ ﺗﺄﺛ" اﳌﻨﺨﻔﻀﺎت اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷـﻤــﺎل اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﺗـﺸــ" ﺗﻮﻗﻌﺎت اﻟﻨﻤﺎذج‬ ‫اﻟﻌﺪدﻳﺔ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ إ أن اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻣﻬﻴﺄة ﻟﻬﻄﻮل‬ ‫ا ﻣ ـﻄــﺎر ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻨــﺎﻃــﻖ اﻟ ـﻐــﺮب واﻟ ـﺸ ـﻤــﺎل ﺧــﻼل‬

‫ا ﺳﺒﻮع اﳌﻘﺒﻞ‪ .‬وﺷﺪد اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ f‬ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة‬ ‫اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﳌﻐﻠﻮﻃﺔ و ﻬﻮﻟﺔ اﳌﺼﺪر‬ ‫واﻟـﺸــﺎﺋـﻌــﺎت اﳌ ـﺘــﺪاوﻟــﺔ ﻋــ‪ o‬وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‪ ،‬وﻋ ــﺪم اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ‪ U‬اﻟــ وﻳــﺞ ﻟﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻨﺸﻂ ﻋــﺎدة ‪ U‬ﻫﺬه اﻟﻔ ة و ﺗﺸ" إ ‬ ‫ﻇــﻮاﻫــﺮ ﺟــﻮﻳــﺔ ﺣ ــﺎدة ﺳــﻮف ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺑﻬﺎ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺗﺆدي إ ﻓﻴﻀﺎﻧﺎت‬ ‫وﺳــﻴ ــﻮل‪ .‬ﻣــﺆﻛــﺪا أﻧ ــﻪ ﻻ ﺻـﺤــﺔ ﻟ ـﻬــﺬه اﻻﺧ ـﺒــﺎر‬ ‫اﳌﺘﺪاوﻟﺔ وﻻ ﳝﻜﻦ أن ﻳﺆﺧﺬ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وداﻋﻴًﺎ اﳉﻤﻴﻊ‬ ‫إ اﳊﺮص ﻋﻠﻰ اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‬ ‫وﺗﻠﻘﻲ اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫ﺣﺮﻓﻴﻮن ﻳﺴﺘﻌﻴﺪون ﻣﻼﻣﺢ اﻟﺤﺎرة اﳌﻜﻴﺔ ﻓﻲ أروﻗﺔ اﳌﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﻳﻮاﺻﻞ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﳊﺎرة اﳌﻜﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ا‪G‬ﺟ ــﺎزة اﳌﺪرﺳﻴﺔ‪ .‬وﻳﻌﺪ اﳌﻬﺮﺟﺎن اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﻮاﻓﺪ ﻋﻠﻴﻪ اﳌﻜﻴﻮن ﻣﻦ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﺎ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴًﺎ ﺗﺜﻘﻴﻔﻴًﺎ ﻟ ﺟﻴﺎل ﺣﻴﺚ ﺗﺴﺘﻌﻴﺪ‬ ‫ﻋــﺮوﺿــﻪ اﻟــﺮاﺋـﻌــﺔ اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﳊ ــﺮف اﻟﻴﺪوﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻃﺎﳌﺎ ﺷﻜﻠﺖ ﻣﻼﻣﺢ اﳊﺎرات اﳌﻜﻴﺔ اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻣــﻦ ﺧــﻼل أرﻛ ــﺎن اﳋﻄﺎﻃﲔ واﻟﻨﺤﺎﺳﲔ‬ ‫واﻟــﺮﺳــﺎﻣــﲔ واﻟــﻮراﻗــﲔ واﻟﻨﻘﺎﺷﲔ واﻟﻘﻤﺎﺷﲔ‬ ‫)ﺑﺎﺋﻌﻲ اﻟﻘﻤﺎش( ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ ﺑﺎﻋﺔ اﻟﺴﻮﺑﻴﺎ واﻟﺒﻠﻴﻠﺔ‬

‫اﳌﻜﻴﺔ اﻟﺸﻬ"ة‪.‬‬ ‫و‪ U‬ﺣــﲔ ﻳـﺘـﺼــﺪر »اﳌ ــﺮﻛ ــﺎز« وﻫ ــﻮ ﻠﺲ‬ ‫اﳊــﺎرة اﻟﻌﺘﻴﺪ اﳌﺸﻬﺪ ‪ U‬أروﻗــﺔ اﳌﻬﺮﺟﺎن‪ ،‬ﻳﻘﻒ‬ ‫ﺧﻄﺎط اﳊــﺎرة ﻣﺰﻫﻮً ا أﻣــﺎم ﻋﺒﺎراﺗﻪ اﺨﻤﻟﻄﻮﻃﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﺎﻗﺔ وإﺗﻘﺎن ﻣﻦ ﺣﻜﻢ وأﻣﺜﺎل وأﻗــﻮال ﻣﺄﺛﻮرة‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻳـ ــﺮوي ﻟ ـ ــﺰواره ﻗـﺼـﺘــﻪ وأﺳ ــﻼﻓ ــﺔ ﻣــﻊ ﻗﻠﻢ‬ ‫اﻟﺮﺻﺎص واﻟﺬي ﻃﺎﳌﺎ ﻃﺮز اﺨﻤﻟﻄﻮﻃﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ وﻛﺘﺐ اﻟ اث واﻟﺴ" اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﺸــﺎر إ أن اﳌ ـﻬــﺮﺟــﺎن ﺷـﻬــﺪ اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮوض اﻟﻔﻠﻜﻠﻮرﻳﺔ واﻟﺮﻗﺼﺎت اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا ﻃﻔﺎل‪.‬‬

‫وﺟﻪ اﳊﺎرة‬

‫ﺛﻘﺎﻓﺔ‬

‫ﻓﻀﺎءات‬

‫‪23‬‬ ‫ ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6 ) 7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0‬‬

‫اﻷﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‪ :‬اﺳﺘﻘﻄﺎﺑﻨﺎ ﻟـ ‪ ٤٥٠‬دار ﻧﺸﺮ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺮاﻫﻦ ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫‪ - ; < #‬‬

‫رأس ﺻـ ــﺎﺣـ ــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣــ" ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺎﻓﻆ ﺟــﺪة‪،‬‬ ‫رﺋـﻴــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﳌﻌﺮض‬ ‫ﺟـ ــﺪة اﻟ ـ ــﺪو‪ z‬ﻟ ـﻠ ـﻜ ـﺘــﺎب‪ ،‬ﲟﻘﺮ‬ ‫ ــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﺟ ــﺪة ﺻ ـﺒــﺎح أﻣ ــﺲ‪،‬‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع ا ول ﻟﻠﺠﻨﺔ ﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺪادات وا ﻋﻤﺎل اﳌﻨﺎﻃﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ وا ﻫﻠﻴﺔ‬ ‫واﳋﺪﻣﻴﺔ ﻻﻧﻄﻼق اﳌﻌﺮض ‪U‬‬ ‫ﻧﺴﺨﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺧــﻼل اﻟﻔ ة‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٢٦-١٦‬رﺑﻴﻊ أول ‪١٤٣٨‬ﻫـ‬ ‫اﳌ ـ ــﻮاﻓ ـ ــﻖ ‪ ٢٥-١٥‬دﻳ ـﺴ ـﻤــ‪o‬‬ ‫‪٢٠١٦‬م‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ" ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ‪ ،‬ﻣـﺴـﺘـﺸــﺎر ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﳊـ ــﺮﻣـ ــﲔ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻳـ ـﻔ ــﲔ‪ ،‬أﻣ ــ"‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻋﻠﻰ أرض‬

‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺑﺄﺑﺤﺮ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ أﻋﻠﻨﺖ إدارة ﻣﻌﺮض‬ ‫ﺟ ــﺪة اﻟ ـ ــﺪو‪ z‬اﻟ ـﺜ ــﺎ‪ f‬ﻟﻠﻜﺘﺎب‬ ‫اﻛـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎل ﺗ ـﺴ ـﺠ ـﻴــﻞ ‪ ٤٥٠‬دار‬ ‫ﻧﺸﺮ ﲤﺜﻞ ‪ ٢٧‬دوﻟ ــﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وﻋــﺮﺑ ـﻴــﺔ وإﺳ ــﻼﻣ ـﻴ ــﺔ وﻋــﺎﳌـﻴــﺔ‬ ‫وﺗﺄﺟ" ﻛﺎﻣﻞ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﳌﻌﺮض‬ ‫اﶈ ــﺪدة ﺑــ ‪ ٢١,٥٠٠‬أﻟــﻒ ﻣ ‬ ‫ﻣــﺮﺑــﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﺠﺎوز ﻋﻨﺎوﻳﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ اﳌﻠﻴﻮن ﻋﻨﻮان ‪ U‬ﺷﺘﻰ‬ ‫اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﳌﻌﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻮا ًء ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ أو أدﺑـﻴــﺔ أو ﻋﻠﻤﻴﺔ أو‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أو اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻛ ـﺸ ـﻔــﺖ إدارة اﳌ ـﻌــﺮض‬ ‫ﻋﻦ اﻧﻀﻤﺎم أرﺑــﻊ دول ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ U‬ﻧﺴﺨﺔ اﳌﻌﺮض‬ ‫اﳊـ ــﺎﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬ﻫـ ـ ــﻲ‪ :‬ﺑ ــﺎﻛ ـﺴ ـﺘ ــﺎن‬ ‫وﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن وأﳌﺎﻧﻴﺎ وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬ ‫وﺳـ ــﻂ ﺗــﻮﻗ ـﻌــﺎت أن ﺗ ـﺘ ـﺠــﺎوز‬ ‫ﻗﻮﺗﻪ اﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ ﻟـ ‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬

‫‪0‬ﺎﻓﻆ ﺟﺪة ﺧﻼل ﺗﺮؤﺳﻪ أﻣﺲ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﳌﻌﺮض ﺟﺪة ﻟﻠﻜﺘﺎب‬

‫‪4‬‬

‫‪ = " > ?/ @ A‬‬

‫رﻳـ ــﺎل ﺑـﻌــﺪ أن روﻋـ ــﻲ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ واﻟـﺘـﻨــﻮّ ع ‪ U‬ا‪G‬ﺛــﺮاء‬ ‫اﳌﻌﺮ‪ U‬وﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ واﳌﻌﺮﻓﺔ‬ ‫وﺗـﺜـﻘـﻴــﻒ اﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤــﻊ ﲟ ــﺎ ﻳﻨﻤّﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎرﻓﻬﻢ وﻳﺸﺠﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﳌﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺮاءة واﻻﺣﺘﻔﺎء ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب‬

‫واﳌـ ـﻬـ ـﺘـ ـﻤ ــﲔ ﺑـ ــﻪ ‪G‬ﺛ ـ ــﺮاء‬ ‫اﳊ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟ ـﻔ ـﻜــﺮﻳــﺔ واﳌـﻌــﺮﻓـﻴــﺔ‬ ‫واﻻﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم ﺑـ ــﺎ دب واﳌﺜﻘﻔﲔ‬ ‫وﻛﻞ ﺷﺮاﺋﺢ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ورﺑﻄﻬﻢ‬ ‫ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ أﺑــﺪت اﳉﻬﺎت‬

‫ ‪$ + $ C DE F/ % G +‬‬ ‫اﳌ ـ ـﺸـ ــﺎرﻛـ ــﺔ اﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪادﻫ ــﺎ‬ ‫‪ U‬إﺧ ـ ـ ـ ـ ــﺮاج ﻫـ ـ ـ ــﺬا اﳊـ ـ ــﺪث‬ ‫ﲢ ــﺖ إﺷ ـ ــﺮاف ــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﺟــﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﻮرة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻴﻖ ﲟﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟ ــﺮﺳ ــﺎﻟ ــﺔ وا ﻫ ـ ـ ـ ــﺪاف‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ‪ U‬ﻇﻞ اﻟﺪﻋﻢ اﳌﺘﻮاﺻﻞ‬

‫واﳌﺘﺎﺑﻌﺔ اﳌﺴﺘﻤﺮة ‪G‬ﳒﺎح ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﻈﺎﻫﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﳊﻀﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ا ﻣـ ــ" ﻣـﺸـﻌــﻞ ﺑــﻦ ﻣــﺎﺟــﺪ‪،‬‬ ‫ ــﺎﻓــﻆ ﺟ ــﺪة‪ ،‬رﺋ ـﻴــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟـﻌـﻠـﻴــﺎ ﳌ ـﻌــﺮض ﺟ ــﺪة اﻟ ــﺪو‪z‬‬ ‫ﻟﻠﻜﺘﺎب‪ ،‬وﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ أن ﲢﻘﻖ‬

‫ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت اﳌـ ـﻌ ــﺮض اﻟـﺘـﻨــﻮﻳــﻊ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺠ ــﺪﻳ ــﺪ ﺗـﻠـﺒـﻴــﺔ ﻟـﺘـﻄـﻠـﻌــﺎت‬ ‫‪°‬ﺘﻠﻒ ﺷﺮاﺋﺢ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﻧ ــﻮّ ه ﺳﻤﻮ ــﺎﻓــﻆ ﺟﺪة‬ ‫‪ U‬ﺧﺘﺎم اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع ﺑﺎﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫‪°‬ﺘﻠﻒ ﺷﺮاﺋﺢ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ ،‬ﺳﻮا ًء‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻣﺜﻘﻔﲔ أو ﻛﺘﺎﺑﺎ أوأﻓــﺮاد‬ ‫ا ﺳ ـ ــﺮة ﻛ ــﺎﳌ ــﺮأة واﻟ ـﻄ ـﻔــﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻌﺮض ﻣﻦ ﺎﺿﺮات‬ ‫وﻧـ ــﺪوات ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وأدﺑ ـﻴــﺔ ذات‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﻼﻗ ــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ وﺻ ـﻨــﺎﻋــﺔ‬ ‫اﻟﻨﺸﺮ وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ وا ﻣﺴﻴﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻌـ ــﺮﻳـ ــﺔ واﻟـ ـﻘـ ـﺼـ ـﺼـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟ ـﻔ ـﻌ ــﺎﻟ ـﻴ ــﺎت اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓ ـﻴــﺔ ﻟــ م‬ ‫واﻟﻄﻔﻞ واﻟـﻌــﺮوض اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﲤﺘﺪ ﻟــ ‪ ١٠‬أﻳ ــﺎم‪ ،‬ﻣــﺆﻛـﺪًا‬ ‫ﺳـﻤــﻮه أن اﺳﺘﻘﻄﺎب اﳌﻌﺮض‬ ‫‪ U‬ﻧﺴﺨﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟـ ‪ ٤٥٠‬دار‬ ‫ﻧﺸﺮ ﻳﻀﻌﻪ ‪ U‬اﳌــﺮاﻫـﻨــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﻟﻴﺲ ﻠﻴًﺎ وﻻ ﻋﺮﺑﻴًﺎ‪،‬‬

‫ﺑﻞ ﻋﺎﳌﻲ‪.‬‬ ‫ووﺟّ ــﻪ ﺳﻤﻮ ﺎﻓﻆ ﺟﺪة‬ ‫‪ U‬ﺧـﺘــﺎم اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع ﺑـﻀــﺮورة‬ ‫ﲡﺴﻴﺪ اﻟـ ــﺪور اﻟـﺘـﻜــﺎﻣـﻠــﻲ ﺑﲔ‬ ‫‪°‬ـﺘـﻠــﻒ اﳉ ـﻬــﺎت اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﺔ ‪U‬‬ ‫اﳌ ـ ـﻌـ ــﺮض‪ ،‬ﻣ ــﻮﺻ ـ ًﻴ ــﺎ ﺑﺘﻜﺜﻴﻒ‬ ‫اﳉ ـﻬــﻮد واﻟ ـﺘ ـﻔــﺎ‪ U f‬اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫‪G‬ﻇـ ـﻬ ــﺎر اﳊ ـ ــﺪث ﺑ ــﺎﻟــﺼ ــﻮرة‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪة واﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ روح اﻻﻧﺘﻤﺎء‬ ‫إ اﻟﻜﺘﺎب واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺤﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﺄﻟـﻴــﻒ واﻟ ـﻨ ـﺸــﺮ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻋــﺎم‬ ‫وﲟ ـ ــﺎ ﻳ ـ ـﻌ ـ ـ ّﺰز ﻣ ـﻜ ــﺎﻧ ــﺔ اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ‬ ‫ﻻﺣـﺘـﻀــﺎن اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻜ‪o‬ى‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﺗﻘﺪﱘ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺑﺄﺟﻤﻞ‬ ‫ﺻــﻮرﻫــﺎ وأﺷـﻜــﺎﻟـﻬــﺎ ووﻓ ــﻖ ﻣﺎ‬ ‫ﲢـﺘـﻀـﻨــﻪ ﺟـ ــﺪة ﻣ ــﻦ ﻣـﻘــﻮﻣــﺎت‬ ‫و‪°‬ـ ـ ـ ـ ـ ــﺰون ﺛـ ـ ـﻘ ـ ــﺎ‪ U‬وإرث‬ ‫ﺣﻀﺎري‪.‬‬

‫ﻣﻨﺘﺪى ﻣﺴﻚ اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻳﻔﺘﺢ أﺑﻮاﺑﻪ ﻟﻠﻤﺒﺪﻋﲔ اﻟﻴﻮم‪ ..‬وﻳﻄﻠﻖ ﻣﺒﺎدرات ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ ‪ - = BC‬‬

‫ﺗﻨﻄﻖ اﻟـﻴــﻮم ‪ U‬اﻟــﺮﻳــﺎض ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﻨﺘﺪى »ﻣﺴﻚ اﻟﻌﺎﳌﻲ« ‪ U‬دورﺗــﻪ ا و ‬ ‫ﲢ ــﺖ ﺷــﻌ ــﺎر »اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎدة اﻟ ـﺸ ـﺒ ــﺎب ﻣ ـﻌــ>«‪،‬‬ ‫ﺑــﺮﻋــﺎﻳــﺔ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌـﻠـﻜــﻲ ا ﻣــ"‬ ‫ ـﻤــﺪ ﺑــﻦ ﺳـﻠـﻤــﺎن ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ و‪z‬‬ ‫و‪ z‬اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎ‪ f‬ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع‪ ،‬وﺳ ــﻂ ﺣﻀﻮر‬ ‫ﻛـﺒــ" وﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺎت دوﻟ ـﻴــﺔ ﻣــﻦ ‪ ٦٥‬دوﻟــﺔ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻌﺎ‪ ،²‬ﺗﺘﻘﺪّﻣﻬﺎ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻗﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ وزراء وﻣﺴﺆوﻟﲔ رﻓﻴﻌﻲ اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫‪ U‬ﻣﻨﻈﻤﺎت دوﻟﻴﺔ وأﻛﺎدﳝﻴﲔ وﺧ‪o‬اء‬ ‫ورﻳﺎدﻳﻲ أﻋﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﻳﺪﺷﻦ اﳌﻨﺘﺪى اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ ﻤﺪ ﺑــﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ »ﻣﺴﻚ‬ ‫اﳋ ــ"ﻳ ــﺔ« ‪ U‬ﻓ ـﻨــﺪق ﻓ ــﻮر ﺳ ـﻴــﺰون ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪى ﻳﻮﻣﲔ‪ ،‬ﻣﺒﺎدرات اﺑﺘﻜﺎرﻳﺔ ﲟﺸﺎرﻛﺔ‬

‫ﺟ ـﻬــﺎت ـﻠـﻴــﺔ ودوﻟـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻟــﺪﻋــﻢ وﺗـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫اﻟﻘﺪرات اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وا‪G‬ﺳﻬﺎم ‪ U‬إﻳﺠﺎد‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ ﲢﺘﻀﻦ ﻗﺪراﺗﻬﻢ‪ ،‬وإﻋﺪاد أﺟﻴﺎل ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎدة اﻟﺸﺒﺎب ‪ U‬ﺎﻻت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺎﻗﺶ اﳌﻨﺘﺪى ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ إﻳﺠﺎﺑ> ‪ U‬ﺟﻴﻞ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬وﺗﻐﺮس‬ ‫ا‪G‬ﻟﻬﺎم ﻟﺪى ﺟﻴﻞ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا روّ اد‬ ‫أﻋﻤﺎل ‪ U‬ﺷﺘﻰ اﺠﻤﻟــﺎﻻت‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻋ‪٤٠ o‬‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ﻧﻘﺎش وورﺷــﺔ ﻋﻤﻞ‪ ،‬ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫‪ ١٥٠٠‬ﺷــﺎب وﻓـﺘــﺎة‪ ،‬ﻧﺼﻔﻬﻢ ﻣــﻦ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫واﻟﻨﺼﻒ ا‪d‬ﺧﺮ ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎ‪ ،²‬وﻳﺤﺎﺿﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ‪° ١٣٠‬ﺘﺼ> وأﻛﺎدﳝﻴ> ﻣﻦ اﻟﻮزراء‬ ‫واﳌﺴﺆوﻟﲔ ورﺟــﺎل وروّ اد ا ﻋﻤﺎل ‪U‬‬ ‫اﺠﻤﻟــﺎﻻت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ واﻟــﺮﻳــﺎﺿـﻴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫داﺧــﻞ اﳌﻤﻠﻜﺔ وﺧــﺎرﺟـﻬــﺎ‪ ،‬ﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻋﻦ‬ ‫ﳒــﺎح ﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﻢ ‪ U‬ﻗــﻮاﻟــﺐ ‪°‬ﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﲢ ّﻔﺰ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﻔﺘﻴﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬

‫ﺑﻴﻞ ﺟﻴﺘﺲ‬

‫رﳝﺎ ﺑﻨﺖ ﺑﻨﺪر‬

‫اﻻﺑ ـﺘ ـﻜــﺎر وا‪G‬ﺑ ـ ــﺪاع ‪ U‬ــﺎﻻت اﳊـﻴــﺎة‬ ‫وﻗﻴﺎدة ﻣﺴ"ة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻬــﺪف ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ »ﻣـﺴــﻚ اﳋــ"ﻳــﺔ«‬ ‫ﻣــﻦ إﻃــﻼق ﻫــﺬه اﳌ ـﺒــﺎدرة اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬إ ‬ ‫إﻳﺠﺎد ﻣﻨﺼﺔ دوﻟﻴﺔ ﺷﺒﺎﺑﻴﺔ ﻟﺘﺒﺎدل اﳌﻌﺮﻓﺔ‬ ‫واﺳﺘﻌﺮاض ﲡﺎرﺑﻬﻢ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫إ ﻧﺘﺎﺋﺞ وﺗﻮﺻﻴﺎت وﻣ ـﺒــﺎدرات ﺗﺼﺐ‬ ‫‪ U‬ﺗﻨﻤﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺴﻠﻂ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟـﻀــﻮء ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻔﺎت‬ ‫رﻳـ ـ ــﺎدة ا ﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل واﻻﺑـ ـﺘـ ـﻜ ــﺎر وﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ‬

‫اﳌ ــﻮاﻫ ــﺐ ‪ ١٦ U‬ـ ــﺎ ًﻻ‪ .‬وﻣ ــﻦ اﳌﻨﺘﻈﺮ‬ ‫أن ﻳﻠﻘﻲ ﻣﺆﺳﺲ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺎﻳﻜﺮوﺳﻮﻓﺖ‬ ‫ﺑﻴﻞ ﺟﻴﺘﺲ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺔ ﻳﺘﻄ ّﺮق ﻓﻴﻬﺎ إ دور‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ‪ U‬ﺑـﻨــﺎء ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣـﺸــﺮق‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﺘﺤﺪث وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺸﺆون اﻟﺸﺒﺎب ‪U‬‬ ‫ا‪G‬ﻣﺎرات ﺷﻤﺎ اﳌﺰروﻋﻲ ﻋﻦ أدوات ﺗﻐﻴ"‬ ‫اﻟﻌﺎ‪ ²‬ﻋﻠﻰ أﻳﺪي اﳉﻴﻞ اﳉﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺎدة‪.‬‬ ‫وﻳﺮﻛﺰ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ ﻗﺎدة ا ﻋﻤﺎل ‪ U‬ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﻋﻤﻼﻗﺔ‪ ،‬ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺔ ﻧﻘﺎش ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻛﺘﺴﺎب اﻟﻘﺎدة ﻣﻬﺎرات وﻛﻔﺎءات‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﻗﺼﺼﺎ‬ ‫وﻳ ــﺮوي ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﳌﺘﺤﺪﺛﲔ‬ ‫ً‬ ‫أدت ﻟـﺘـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب ﻟـﻠـﺴـﻴــﺎﺳــﺎت ‪U‬‬ ‫آﺳﻴﺎ واﻟـﺸــﺮق ا وﺳ ــﻂ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳﻴﺘﻄﺮق‬ ‫ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗـ ــﺎدة اﻟ ـ ــﺮأي إ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻘﺎدة ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻢ اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻠﺤﻖ ﺑﺎﳌﻨﻈﻤﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎ ﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﲤ ّﻜﻦ ﻣﻦ ﲢﻮﻳﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﻐﻴ"ات إ ‬

‫ﻓﺮص‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺎﻟــﺘ ــﻮازي ﻣ ــﻊ ذﻟـ ــﻚ‪ ،‬ﻳ ـﻨــﺎﻗــﺶ ﻗ ــﺎدة‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻄﺎع اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ اﻟﺬﻳﻦ اﺑﺘﻜﺮوا‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻃــﺎﻗــﺔ ذﻛ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﲢــﺪﻳــﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫واﳌﺼﺎدر اﻟﺒﺪﻳﻠﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ودور اﻻﺑﺘﻜﺎر ‪U‬‬ ‫ذﻟ ــﻚ‪ .‬وﺳـﻴـﺘـﻄـ ّﺮق اﳌـﻨـﺘــﺪى إ اﻻﺑﺘﻜﺎر‬ ‫ورﻳــﺎدة ا ﻋﻤﺎل ‪ U‬اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺮﻗﻤﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻨﺎﻗﺶ اﳌﻨﺘﺪى دور اﳌﻌﺮﻓﺔ ‪ U‬ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻻﺑــﺘــﻜ ــﺎرات‪ .‬و‪ U‬ﺧ ـﻄــﻮة ﻣــﻦ اﳌﻨﺘﺪى‬ ‫ﻟ ـ ــﺮدم اﻟـ ـﻬ ــﻮة ﺑ ــﲔ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﺔ واﻟ ـﻔ ـﻨــﻮن‬ ‫واﻻﺑ ـﺘ ـﻜــﺎر‪ ،‬ﻳـﻨــﺎﻗــﺶ ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﳌﺘﺤﺪﺛﲔ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ا ﻣــ"ة رﳝــﺎ ﺑﻨﺖ ﺑﻨﺪر ﻧﺎﺋﺒﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﺸﺆون اﳌﺮأة ‪ U‬اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟـﻠــﺮﻳــﺎﺿــﺔ ﺑــﺎﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ وﻣ ــﻮ ﻓ ــﺮح ﺑﻄﻞ‬ ‫ا ﻟ ـﻌــﺎب ا وﳌ ـﺒ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﺳـﺘـﺨــﺪام اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﻛﺄداة ﻟﻠﺘﻤﻜﲔ وا‪G‬ﻟﻬﺎم وﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫واﻻﻧﺪﻣﺎج اﻟــﺬي ﻳﺒﻨﻲ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ وﻳﻘﻮﻳﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤّﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻨﺘﺪى ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺜﻮرة‬

‫اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ‪ U‬ﻣﻮاﺟﻬﺔ وﻇﺎﺋﻒ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻳـﺴـﺘـﻌــﺮض اﳌ ـﻨ ـﺘــﺪى دور وﺳــﺎﺋــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ ‪ U‬اﻟﺘﻌﺒ" ﻋﻦ‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻣﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﳊﻮار‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ ﺗﺒﺎدل وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ ﺣﻮل ﻣﺪى ﺗﺄﺛ"‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ‪ U‬اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻳ ـﻘ ــﺪم ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣ ــﻦ اﳋـ ــ‪o‬اء‬ ‫دروﺳً ـ ــﺎ ‪ U‬ﲡـ ــﺎرب أﺷ ـﺨ ــﺎص ﺣــﻮّ ﻟــﻮا‬ ‫ـﺎح ﲡ ـ ــﺎري‪ .‬وﻧ ـﻈــﺮ‪£‬‬ ‫ﻣــﻮاﻫ ـﺒ ـﻬــﻢ إ ﳒـ ـ ٍ‬ ‫ ﻫﻤﻴﺔ دﻋﻢ اﳌﺒﺎدرﻳﻦ ﻣﻦ ﺟﻴﻞ اﻟﺸﺒﺎب‪،‬‬ ‫ﺧﺼﺺ ﻣﻨﺘﺪى ﻣﺴﻚ اﻟﻌﺎﳌﻲ‪ ،‬ورش ﻋﻤﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻮاﻣﻞ ﺗﺴﺮﻳﻊ ﳕﻮ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‬ ‫‪ U‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وأﻓﺮد اﳌﻨﺘﺪى ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ‬ ‫اﻟــﻮﺿــﻊ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ اﳉــﺪﻳــﺪ ﻟﻨﻈﺎم رﻳــﺎدة‬ ‫ا ﻋﻤﺎل اﻟﻌﺎﳌﻲ‪ ،‬وﻳﺘﻄ ّﺮق اﳌﻨﺘﺪى أﻳﻀ>‬ ‫إ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟـﻜــﺮة ا رﺿـﻴــﺔ ‪ U‬ورﺷــﺔ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﻬﺪف ﲢﻮﻳﻞ اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ّ‬ ‫إ واﻗﻊ‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

22 - , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6 ) 7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0

HL M=+ N

+ A K#

H @

I / B J

‫ﻣﺎرﻓﻴﻚ ﻳﺴﺘﺪرج اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻟﻠﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﻀﻴﻘﺔ‬

‫ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬:‫ﻋﻴﺪ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮة اﻷﻛﺒﺮ ﻧﺤﻮ اﳌﻮﻧﺪﻳﺎل‬

- $

(#

‫وﺳـ ــﻂ أﺟ ـ ــﻮاء ﳑ ـﻄــﺮة اﺧـﺘـﺘــﻢ‬ ‫ا ﺧﻀﺮ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻻﺛﻨﲔ ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗﻪ‬ £‫ اﺳﺘﻌﺪاد‬٢٠٠٢ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد ﺳﺎﻳﺘﺎﻣﺎ‬ ‫ﳌﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء ﺿـﻤــﻦ ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺎت اﳉــﻮﻟــﺔ‬ ‫ﺳﻴﻮﻳﺔ‬d‫اﳋﺎﻣﺴﺔ ﻣــﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ا‬ .‫م‬٢٠١٨ ²‫اﳌﺆﻫﻠﺔ ﻟﻜﺄس اﻟﻌﺎ‬ ‫ﺑﺪأت اﳊﺼﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺑﺎﳉﺮي‬ ‫ﺣ ـﻤــﺎء‬G‫ﺣ ــﻮل اﳌ ـﻠ ـﻌــﺐ ﺛ ــﻢ ﲤ ــﺎرﻳ ــﻦ ا‬ ‫ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام اﻟـ ـﻜ ــﺮة ﺑ ـﻌــﺪﻫــﺎ ﲤــﺮﻳــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺮ اﳌﺘﻨﻮع ﻟﻴﺸﺮع ﺑﻌﺪﻫﺎ اﳌﺪﻳﺮ‬ U ‫اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺴﻴﺪ ﺑــ"ت ﻓــﺎن ﻣﺎرﻓﻴﻚ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﺮﺿﻴﺎت اﳌﺜﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫ﻣــﺮﻣــﻰ اﳌـﻨــﺎﻓــﺲ ﺑـﻌــﺪﻫــﺎ ﻗـﺴــﻢ ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺐ ﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺘﲔ ﻟﻴﺠﺮي ﻣﻨﺎورة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﳌﻠﻌﺐ رﻛــﺰ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ .‫ اﳌﺴﺎﺣﺎت اﻟﺼﻐ"ة‬U ‫اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫و ﺷ ـﻬــﺪت اﳊ ـﺼــﺔ اﻟـﺘــﺪرﻳـﺒـﻴــﺔ‬ ‫ﺣـ ـﻀ ــﻮر و ﻣ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ ﺳــﻔ ــ" ﺧـ ــﺎدم‬ ‫ اﻟﻴﺎﺑﺎن أﺣﻤﺪ‬U ‫اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫اك و ﻋ ـﻀــﻮ اﻻﲢ ـ ــﺎد اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‬o‫اﻟ ـ ــ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻘﻴﻞ‬ ‫و ا ﻣـ ــﲔ اﻟ ـﻌ ــﺎم ﺑ ــﺎﻻﲢ ــﺎد اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ا ﺳﺘﺎذ أﺣﻤﺪ‬ .‫اﳋﻤﻴﺲ‬

- # A

‫ رﺋـﻴــﺲ اﻻ‬،‫أﻛــﺪ أﺣـﻤــﺪ ﻋـﻴــﺪ‬ ،‫ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ا ﺧﻀﺮ ﳌﻮاﺟﻬﺔ ا ﲢ ــﺎد اﻟـﺴـﻌــﻮدي ﻟـﻜــﺮة اﻟـﻘـﺪم‬ ‫ﳌﻨﺘ‬ ‫ ﺿﻤﻦ‬،‫ اﻟـﻴـﻮم‬،f‫ﺨﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎر‬ ‫ﻳﺎت اﳉﻮﻟﺔ اﳋﺎﻣﺴﺔ ﻟﻠﺘﺼﻔ‬ ‫ﻴﺎت‬ d‫ا‬ ‫ﺳﻴ‬ ‫ﻮﻳﺔ‬ ‫اﳌﺆ‬ ‫ﻫﻠﺔ‬ ‫ﻟﻜ‬ ‫ﺄس‬ .٢٠١٨ ²‫اﻟﻌﺎ‬ ‫ ﺣﺪﻳﺚ ﺧـ‬U ،‫وأوﺿــﺢ ﻋﻴﺪ‬ ‫ أﻧﻬﻢ ﻳﺤ ﻣﻮن ﻣﻨﺘ ـﺎص ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ا ﻧـﺒــﺎء ا ﳌﺎﻧﻴﺔ‬،(‫أ‬.‫ب‬.‫)د‬ ‫ﺨﺐ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن وﻳﺪرﻛﻮن أن اﳌﺒﺎراة‬ ‫ﻟﻴ‬ ‫ »اﺟﺘﺰﻧﺎ اﻟﻜ‬:‫ ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ‬،‫ﺴﺖ ﺳﻬﻠﺔ‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻘﻴ ﺜ" ﻣﻦ اﳋﻄﻮات ﺑﻨﺠﺎح ﺗﺎم‬ ‫ﺎدة‬ ،‫ن ﻧﺘﺼﺪر ﻤﻮﻋ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﺑ"ت ﻓﺎن ﻣﺎرﻓﻴﻚ‬d‫وﻧﺤﻦ ا‬ ،‫ﺘﻨﺎ‬ ‫ وﻫﻮ‬،‫ ﻧﺘﻌﺮض ﻟﻠﺨﺴﺎرة‬²‫أﻣــﺮ ﺻﻨﻌﻪ اﻟﻌﻤﻞ اﳉـﻤــﺎﻋــﻲ و‬ ‫واﻟـ‬ ‫ اﻟﺬﻳﻦ أﺛﺒﺘﻮا أﻧﻬﻢ ﺘـﻄــﻮر اﻟـﻨــﻮﻋــﻲ ﻟ ــ داء ﻟﺪى‬،‫اﻟﻼﻋﺒﲔ‬ ‫ واﻟﺪﻋﻢ‬،‫ وﻣﺜﻠﻤﺎ أؤﻛﺪ ﻟﻜﻢ ﳒﻮم ﻳﺴﺘﺤﻘﻮن اﻟﺜﻘﺔ‬،‫واﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫دوﻣـ‬ ‫ً ـﺎ ﻧﺤﻦ ﻧﺤ م ﻛﻞ اﳌﻨﺎﻓﺴﲔ‬ ‫وﻧ‬ ،‫ﻀﻊ اﳋﻄﻂ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﺘﺠﻬﻴﺰ‬ ‫ﲟﺎ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻀﻤﻦ‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ اﻻﻧﺘﺼﺎر‬ ‫ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎ‬ ،‫راة‬ ‫وإذا‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻴﺎ‬ ‫ﺑﺎن‬ ‫ﻣ‬ ‫ ﻓﺎﳌﻨﺘﺨﺐ‬،‫ وا ﻨﺘﺨﺒًﺎ ﻗﻮﻳًﺎ وﻋﺮﻳ ًﻘﺎ‬،‫ﻳﻀﺎ ﻛﺬﻟﻚ‬ ً ‫اﻟﺴﻌﻮدي أ‬ ‫ﻛﻴﺪ‬ ‫ ﻧﺤﻮ ﲢ أﻧﻨﺎ ﺳﻨﻘﺪم ﻛﻞ اﳉﻬﺪ ﻟﻀﻤﺎن‬o‫ﻗﻄﻊ اﳌﺴﺎﻓﺔ ا ﻛ‬ ‫ﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻬ‬ ‫ﺪف اﻟﻜﺒ" وﻫﻮ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﻟﻜ‬ ‫ واﳌﺸﻮار‬،‫ ﺑﺮوﺳﻴﺎ‬²‫ﺄس اﻟﻌﺎ‬ ‫ ﻟﻜﻦ‬،‫ا ﻫﻢ ﻫﻮ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻻﻧﺘﺼﺎرا ﻃﻮﻳﻞ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻢ اﳉﻤﻴﻊ‬ .«‫ت‬ ‫وﺣﻮل ﻣﺸﺎﻋﺮه وﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑ‬ ‫ ﻇ ّﻞ‬U ‫رﺋﺎﺳﺘﻪ ﻻﲢﺎد اﻟﻜﺮة ﺣﻴﺚ ﻼده ﻳﻠﻌﺐ آﺧﺮ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻳﻐ‬ ‫ﺎدر‬ ‫ﻣﻨ‬ ‫ﺼﺒﻪ‬ o‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ دﻳﺴﻤ‬ ‫ »أﻧﺎ ﺟﻨﺪي‬:‫ ﻗﺎل ﻋﻴﺪ‬،‫اﳌﻘﺒﻞ‬ ‫ﳋ‬ ‫ﺪﻣﺔ‬ ‫وﻃ‬ ،‫ﻨﻲ‬ ‫وﻓ‬ ‫ﺨﻮر‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫زﻣﻼﺋﻲ‬ ‫ﺑﺄﻧﻨﺎ‬ ‫ﺧﺪﻣﻨﺎ ﺑﻬﺬا اﺠﻤﻟﺎل ﻃﻮال ﻓ‬ ‫ واﻟﻴﻮم‬،‫دارة‬G‫أﻧﺘﻢ ﺗﺸﺎﻫﺪون ﻧﺘﺎﺋﺞ راﺋﻌﺔ ة ﻠﺲ ا‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫ وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬،‫ﺳﻴ ﻤﻨﺘﺨﺐ ا ول‬d‫اﻟﺸﺒﺎب وﺻﻴﻒ اﻟﻘﺎرة ا‬ ‫ﻮﻳﺔ‬ ‫ ﺑﻜﻮرﻳﺎ‬²‫ وﺛﻘﺘﻲ ﻛﺒ واﳌﺘﺄﻫﻞ ﻟﻜﺄس اﻟﻌﺎ‬،٢٠١٧ ‫اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫"ة‬ ‫ﺑﺄن‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺼﻞ‬ ‫ﻟﺮو‬ ‫ﺳﻴﺎ‬ ١٨ ،٢٠ ‫وﻗﺪ‬ ‫ واﻟﻴﻮم ﺷﻌﻮري‬،‫ﻋﻤﻠﻨﺎ ﺑﺠﺪ‬ ‫ﲤﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ًﺎ‬ ‫ﻛﺄي‬ ‫ﻣﻮا‬ ‫ﻃﻦ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺨﻮر ﺑﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ وا ﻫﻢ أن ﻳﺒﻘﻰ اﺳﻢ‬،‫ﺑﻼده‬ ‫ﺑﻼ‬ ‫دي‬ ‫ﻋﺎﻟ‬ ‫ﻴ‬ .«‫ًﺎ‬ ‫وأوﺿــﺢ ﻋﻴﺪ ﺑﺄﻧﻪ راض‬ ‫ﻃﻮال اﻟﻔ ة اﳌﺎﺿﻴﺔ ﲟﺠ ﲤﺎم اﻟﺮﺿﺎ ﻋﻤﺎ ﻗﺪﻣﻪ وزﻣﻼؤه‬ ‫ﻠﺲ‬ ‫ا‬ ‫ﲢﺎد‬ ‫اﻟﻜ‬ ‫ »راض‬:‫ ﺣﻴﺚ ﻗﺎل‬،‫ﺮة‬ ‫ وﻗﺪ أﺣﺪﺛﻨﺎ‬،‫ﲤﺎﻣًﺎ ﻋﻤﺎ ﻗﺪﻣﻨﺎه‬ ‫ واﺟﺘﻬﺪﻧﺎ‬،‫ اﻟﻜﺜ" ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬،‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ﳋﺪﻣﺔ وﻃﻨﻨﺎ ﻛﺮوﻳًﺎ‬ ‫وا‬ ‫ اﺠﻤﻟﻤﻞ أﻏـ ـ ﻛﻴﺪ أن ﻫﻨﺎك ﺻﻌﻮﺑﺎت أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ‬U ‫ﺗﻮاﺟﻬﻨﺎ ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺎدر‬ ‫ﻣﻨ‬ ‫ﺼﺒﻲ‬ ‫وأ‬ ‫ﻧ‬ ‫ـ‬ ‫ـﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ـ‬ ‫ـﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ـ‬ ‫ـﺎح‬ ‫اﻟﺒﺎل‬ .«¹ ‫واﻟﻀﻤ" واﳊﻤﺪ‬

‫ﻛﺒ"ة ﻋﻠﻰ ﻻﻋﺒﻴﻪ ﳌﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻌﺮوض اﻟﻘﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻮﻫﺎﺎ‬ .‫ﺧﻼل اﳉﻮﻻت ا رﺑﻊ اﳌﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أوﺿﺢ ﻗﻠﺐ دﻓﺎع اﳌﻨﺘﺨﺐ أﺳﺎﻣﺔ ﻫﻮﺳﺎوي‬ ‫أﻧﻪ ﻣﻊ زﻣﻼﺋﻪ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻋﻠﻰ إدراك وﺧﻠﻔﻴﺔ ﺗﺎﻣﺔ ﲟﻮاﻃﻦ‬ ‫ أن‬£‫ ﻣﺆﻛﺪ‬،f‫اﻟﻘﻮة وﺑﻮاﻃﻦ اﻟﻀﻌﻒ ﻟﺪى اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎ‬ ‫اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي »ﻣﺎرﻓﻴﻚ« ﻛﺸﻒ ﻟﻬﻢ ﻛﺎﻓﺔ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﺗﺎﻣﺔ ﳋﻮض اﻟﻠﻘﺎء‬U ‫اﳌﻨﺎﻓﺲ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﻢ‬ .‫وﺣﺼﺪ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث‬

‫ ﻧﻌﺮف ﻫﺪﻓﻨﺎ‬:‫وﻳﺆﻛﺪ‬

‫وﻣﺴﺘﺪرﻛ> ﺑﺎﻟﺘﺸﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺘﻪ ﺑﻌﻨﺎﺻﺮ ﻛﺘﻴﺒﺘﻪ ﻟﺘﻘﺪﱘ‬ ‫ وﻧﻔﻰ‬.‫ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬G‫أﻓﻀﻞ اﻟﻌﻄﺎءات وﲢﻘﻴﻖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ا‬ ‫اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟـ »ا ﺧﻀﺮ« أن ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻌﺎدل ﻫﻮ ﻫﺪﻓﻪ ﻣﻦ‬ ‫ ﻣﺒﻴﻨ> أﻧﻪ ﻳﺨﻮض اﻟﻨﺰال اﳌﻨﺘﻈﺮ وﻫﻮ ﻳﺘﻄﻠﻊ‬،‫اﳌـﺒــﺎراة‬ ‫إ اﻟﻔﻮز وﻻ ﻏ"ه ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺮﺻﻴﺪ اﻟﻨﻘﻄﻲ واﻻﺣﺘﻔﺎظ‬ ‫ ﻣﻮﺿﺤ> أﻧﻪ ﺳﻴﻮﻋﺰ ﻟﻼﻋﺒﲔ‬،‫ﺑﺼﺪارة ﺗﺮﺗﻴﺐ اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺑﺘﻨﻮﻳﻊ اﻟﻠﻌﺐ ﺣﺴﺐ ﻇﺮوف اﳌﺒﺎراة وﻋﺪم اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ‬ ‫ ﻣﻌ ﻓ> ﺑﻮﺟﻮد ﺿﻐﻮﻃﺎت‬،‫ﻧﻬﺞ وﻧﺴﻖ واﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﻟﻠﻌﺐ‬

‫أﻛﺪ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ا ول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي »ﺑــ"ت ﻓــﺎن ﻣﺎرﻓﻴﻚ« ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﻼﻋﺒﲔ‬ ‫ﳌــﻮاﺟـﻬــﺔ ﻣﺴﺘﻀﻴﻔﻬﻢ اﻟـﻴــﺎﺑــﺎن ﲤــﺎم اﻟــﻮاﺣــﺪة وﺧﻤﺲ‬ ‫دﻗﺎﺋﻖ ﻣﻦ ﻇﻬﺮ اﻟﻴﻮم ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﳊﺴﺎب اﳉﻮﻟﺔ‬ ‫ﺳـﻴــﻮﻳــﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﳌﻮﻧﺪﻳﺎل‬d‫اﳋﺎﻣﺴﺔ ﻣــﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ا‬ ‫ ﻣﻨﻮﻫ> ﺑــﺈدراﻛــﻪ اﻟـﺘــﺎم ﻟـﻘــﻮة وﲤــﺮس‬،‫م‬٢٠١٨ ‫روﺳـﻴــﺎ‬ ‫اﳋﺼﻢ اﻟﺬي ﻳﺨﻮض اﻟﻠﻘﺎء ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ ووﺳﻂ ﺟﻤﺎﻫ"ه‬ ،‫ اﻟﻒ ﻣﺘﻔﺮج‬٦٥ ‫اﻟﻐﻔ"ة اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻳﺼﻞ ﻋﺪدﻫﺎ إ ﻗﺮاﺑﺔ اﻟـ‬

c £+ f£ ´* f_£ G*

fHx ´* f § 2b~74(°*K ,¡<^G*K bEK&°*K f£HÉ~6(°* K'¡~{G* ,4*5K xD M ib£~9x G* f Dbp§ 2b~74(°*K ,¡<^G*K ^/b~z´* ,4*2(° N*x H ¡ M ¢ cH 4bm_g~6* ¯ gc=4 <

E4 ^ G* < -

(* ¤~6 ¥%* ¤+

f£GbgG* Kx~{ G +b H ¡ M &*K N b H ¯ MK fc~6b H f£<xD 4*¡~7 K&* Kx H ¤~z£)4 4b~7 ¢ < MK $b~{I(°* kM^0 ¢ c´* ¡ M &* Í /*x´*K ,4*2(°* i*4b£~zG E*¡H + xD¡g-K b +xH < - ° f0b~zH ¢ < E¡´* ¡ M & *

< fDx G* f0b~zH - °K 8b1 b 0 ¢ < ÍgDx= K&* fDx= F ¥¡g« &* ~¦ MK < x G* 2^< M ° &* fG¡ ~6K x~zM + -^Jb~{H ÂK f£~z£)xG* 4*¡~{G* H dMxEK q~9*K N N x G ¤ 1*^G* M5¡gG*K ~{G* ¯ bc~6b HK Hb Gb+ b £ H ¢ c´* ¡ M & * Mx²* $b :(* ,^0KK 4*wI(°* f I&b+ f~8b³* Á^´* bD^G* ibc gHK fM4Kx~¦G* fHÉ~zG* )b~6K £ m+ 2KyH ¡ M &* fM4Kx~9 f m G* bJ*x- ¤gG* iÉM^ gG* ¦ + ¶(* ¢ c´* obg0* *3(* *ygG(°* ¢ c´* E¡´ ¤FKxF xD¡- dmM f£H¡ 0 ,4*2(* cE H )É1(* c~6 ^E ¢ c´* ¡ M ° &* ¢ c´* Hb G f£Db G* ,4bI(°* xD¡- fHx³* f Dbp§ 2b~74(°*K ,¡<^G*K ^/b~z´*K bEK&°* ,4*2(* ¶(* 9Kx G* ^ - ££ gG* ibpgDK o4^G* 4Kb HK wD*¡ G* £ / ¢ < d~6b H ~{+K ,^£/ f£<¡I H ^M^0 c~7 d£FÆ+ ¢ c´* Í~|« ¢<*xM fM¡´* f Dbp§ 2b~74(°*K ,¡<^G*K ^/b~z´*K bEK&°* ,4*2(° ^ gG* É<&* ,4¡Fw´* ib ~8*¡´* £D xD¡g- ¥wG* ¢ c´* M^G H ¢ D ¢ c G b G* E¡´* q~9¡M ¤FKxF f£ ´* ~8 H ,4¡~8 ¥¡ ~zG* x ~zG* 9x< ¤-%°* bD4(* ,4Kx~9 H CJ D*¡´* z£ ³* ¡M $b G* Ã^ gG ^<¡H x1%* f 0ÉH

M4b ´* qgD tM4b-

f~|Eb ´* f £E

f~|Eb ´* ~6*

f£ Gb+ zM4^gG* f_£J ~6 $b~{I(* z£ ³* ¡M A CJ ¤ gG* ^ ´*K f£<b ~|G* ¥2¡ ~6 bM4 Ä ~zM2 D*¡´* f£IbjG* f 0x´* E¡´* Mx: < bN £IKÆ G(* b H fs~zI ¢ < ¡~|²*K b )*x~7K f~|Eb ´* Kx~7 ¢ < É:(°* ÂK bI2&* Íc´* +*xG* ¢ < ib<2¡g~z´*K ibMÆ~{´* ,4*2(° ÁKÆ G(°* www.rcyanbu.gov.sa/supplymanagement

c MK £cm G f£ ´* f_£ G* E¡H ,4bM5 ¢/xM ibH¡ ´* H ^My´K www.rcjy.gov.sa

ibMx G* f Db¹ fM^ + fMKx G*K fM^ cG* K' ¡~{G* ,4*5K b < É<(°* 2*x´* fM4b jg~6°* Gb+ b£+ c £+ f£ ´* f_£ G* E4 ^ G* < -

(* ¤~6 ¥%* ¤+ M4b ´* qgD tM4b-

f~|Eb ´* f £E

f~|Eb ´* ~6*

$b +4&°* ¡M A ¥4*¡~|G* ¤p+ b G* ~6 $b~{I(* CJ ¥2¡ ~6 bM4 fjGbjG* f 0x´* Ä ~zM2 D*¡´* N E¡´* Mx: < b£IKÆ G( * b H fs~zI ¢ < ¡~|²*K b )*x~7K f~|Eb ´* Kx~7 ¢ < É:(°* ÂK bI2&* Íc´* +*xG* ¢ < ib<2¡g~z´*K ibMÆ~{´* ,4*2(° ÁKÆ G(°* www.rcyanbu.gov.sa/supplymanagement

c MK £cm G f£ ´* f_£ G* E¡H ,4bM5 ¢/xM ibH¡ ´* H ^My´K www.rcjy.gov.sa

           

                           

CJ

qgD ^<¡H M4b ´*

E4 f~zDb ´*

~9¡G*

f£~¦Mx gG* f_£ G* b ~6(* y£ ©K k£.&bCJ ¢ ~{g~zH b :&°*K ,2°¡G* ¢ ~{g~z´ ,^/ fp~|+ x jG* ¢ ~{g~zH fMyMy G*

rx:

f~zDb ´* ~6*

s§ E4 f G* 4b jg~6* A f0b~z§ $b cG* 2*¡H M5¡-K £+ yFxH h ~6&°* M5¡-K £+ yFxH fHbE(°

bN 0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG* b­ ¯ qg G*K M4b ´* qgD ¡M z I H f ~6bgG* f<b~zG* $b G* Ã^ gG ^<¡H x1%* ibMÆ~{´* ,4*2(* ,^/ f Dbp§ f£p~|G* ¡_~{G* £cG* b H

E4 ,^M*y´*

CJ M4b ´* qgD ^<¡H CJ $b G* Ã^ gG ^<¡H x1%*

c £+ f£ ´* f_£ G* E4 ^ G* < -

rx: ,2b<(* (* ¤~6 ¥%* ¤+ M4b ´* qgD tM4b-

f~|Eb ´* f £E

z£ ³* ¡M A CJ ¥2¡ ~6 bM4 Ä ~zM2 D*¡´*

f~|Eb ´* ~6*

f / ^/b~zH 2^< $b~{I(* fMx+b±* ¤0K L¡~94 ¤p+

E¡´* Mx: < bN £IKÆ G(* b H fs~zI ¢ < ¡~|²*K b )*x~7K f~|Eb ´* Kx~7 ¢ < É:(°* ÂK bI2&* Íc´* +*xG* ¢ < ib<2¡g~z´*K ibMÆ~{´* ,4*2(° ÁKÆ G(°* www.rcyanbu.gov.sa/supplymanagement www.rcjy.gov.sa

f£GbgG* ib~zDb ´* < £~7 f £ G* ^~|H

b <¡I

,^M*y´* ~6*

c MK £cm G f£ ´* f_£ G* E¡H ,4bM5 ¢/xM ibH¡ ´* H ^My´K

,^/ f Dbp§ f£p~|G* ¡_~{G* ^<¡H x1%* $*x~{ G

f~6*x G* f £E

‫ﺗﺼﻔﻴﺎت اﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎل‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫ــــــــﻮراي ﻧﻘﻄﺔ ﻋﺒﻮر‬ ‫> ‬ ‫‪ * < :@ A‬‬ ‫ * ‪BCD E‬‬

‫ ‪:-%C‬‬ ‫ * ‪MG‬‬ ‫‪M‬‬

‫

‬

‫‪1:35‬‬

‫ ‬

‫‪11‬‬

‫

‬

‫ ) ‪I J K‬‬

‫ ‪B ,‬‬ ‫ ‪%‬‬

‫ (‬

‫‪) $‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫ﻣﻬﺎﺟﻢ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ا ول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻤﺪ اﻟﺴﻬﻼوي‪ :‬إن‬ ‫ﻗﺎل ﻣﻬﺎﺟ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ ﻗﺪر ﻛﺒ" ﻣﻦ ا ﻫﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﻣﺘﺪاداد ﻟﻠﻤﻮاﺟﻬﺎت اﳌﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻟﻌﺒﻨﺎﻫﺎ ‪ U‬اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ا‪d‬ﺳﻴﻮﻳﺔ واﻟﺘﻲ ﻧﺴﻌﻰ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ إ اﶈﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺣﺣﺼﺪ اﻟﻨﻘﺎط ا‪G‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ و ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺻــﺪار‬ ‫ارﺗـﻨــﺎ ‪ U‬ﺳـ ّﻠــﻢ ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ ﻤﻮﻋﺘﻨﺎ‬ ‫ﺨﺐ اﳌﻨﺎﻓﺲ و ﺣﺎﺟﺘﻪ‬ ‫و أﺿﺎف اﻟﺴﻬﻼوي‪ :‬ﻧﺪرك ﺟﻴﺪ‪ £‬ﻗﻮة اﳌﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻟﻨﻘﺎط اﳌ ـﺒــﺎـﺎراة و ﻫــﻮ ا ﻣــﺮ اﻟــﺬي ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎﺎ اﺳﺘﻐﻼﻟﻪ ‪ U‬ﻫﺬه‬ ‫اﳌﻮاﺟﻬﺔ و ﻫﻲ ﻇﺮوف اﳌﻨﺘﺨﺐ اﳌﻨﺎﻓﺲ‪ .‬واﺧﺘﺘﻢ اﻟﺴﻬﻼوي‬ ‫ﺳﺘﺤﻀﺮ اﳌــﻮاﺟـﻬــﺔ‬ ‫ﺣــﺪﻳـﺜــﻪ ﻧـﻌــﺪ ﺟـﻤــﺎﻫــ" اﻟــﻮﻃــﻦ اﻟ ـﺘــﻲ ﺤﻀﺮ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺴﺎﻧﺪﺗﻨﺎ ﺑﺄن ﻧﺒﺬل ﻛﻞ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻳﻨﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫إﺳﻌﺎدﻫﻢ و اﻟﻌﻮدة إ اﻟﻮﻃﻦ ﺑﻔﻮز‬ ‫ﻔﻮز ﻫﺎم‬ ‫ﻧﺨﺘﺘﻢ ﺑﻪ اﻟﺪور ا ول‪.‬‬

‫ ‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫

‪ 0/2‬‬ ‫ ‪89 ! " ! #$%‬‬

‫* '‪+ ,‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪3‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬

‫

‪ 1/0‬‬ ‫ ‪92‬‬

‫

‪ 0/0‬‬

‫ ‬

‫أﻛﺪ ﺣﺴﻦ ﻣﻌﺎذ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﳌﺒﺎراة اﻟﻴﻮم ﻗﺎﺋ ًﻼ‪ » :‬أﻧﺎ و زﻣﻼﺋﻲ ‪U‬‬ ‫أﰎ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺧﻮض ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﻳﻨﺘﻈﺮه اﳉﻤﻴﻊ ﻓﻘﺪ اﺳﺘﻔﺪﻧﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔ ة اﳌﺎﺿﻴﺔ ‪ U‬ﺗﺼﺤﻴﺢ أﺧﻄﺎﺋﻨﺎ و اﻟﺪﺧﻮل ‪ U‬ﻫﺬه اﳌﻮاﺟﻬﺔ ﺑﺠﺎﻫﺰﻳﺔ‬ ‫ﻛﺒ"ة اﻟﺘﻲ ﻧﺘﻄﻠﻊ ﻋ‪o‬ﻫﺎ ‪ U‬ﲢﻘﻴﻖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ا‪G‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﻈﻬ"‬ ‫ا ﳝﻦ‪ :‬إن اﳉﻬﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﻋﻤﻞ ﺧﻼل اﻟﻔ ة اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺸﻒ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ ' &‪%‬‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺺ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﳌﻨﺎﻓﺲ ﻟــﺬا ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﻌﺮف اﳌﻨﺘﺨﺐ اﳌﻨﺎﻓﺲ ﺟﻴﺪ‪ £‬و ﺳﻨﻜﻮن ﺑــﺈذن ا‪¹‬‬ ‫ ‬ ‫ﺣﺎﺿﺮﻳﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺜﺎ‪ z‬ﻳﻜﻔﻞ ﻟﻨﺎ ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ ‬ ‫ﻧﻘﺎط اﳌﻮاﺟﻬﺔ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ !‬ ‫‪ "# $‬‬

‫ ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6 ) 7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0‬‬

‫‪# $ F A‬‬

‫(‪ - GO P $ C‬‬

‫‪21‬‬

‫ & ‪93‬‬

‫

‪ 4/1‬‬ ‫ ‪2000‬‬ ‫ ‬

‫

‪ 1/0‬‬ ‫ ‪2000‬‬

‫

‪ 0/1‬‬ ‫ & ‪2006‬‬

‫

‪ 3/1‬‬ ‫ & ‪2006‬‬

‫

‪ 2/3‬‬ ‫ ‪2007‬‬

‫

‪ 5/0‬‬ ‫ ‪2011‬‬

‫ ‬ ‫ ‪ KCT:! :‬‬ ‫ ‪U P‬‬

‫ ‪'()* +,‬‬ ‫

‪-‬‬

‫‪10‬‬ ‫=< ;‬

‫(‪ - GO P $ C‬‬

‫ ‪'()* +,‬‬ ‫ ‪.:‬‬

‫وﺻﻒ ﻓﻬﺪ اﳌﻮﻟﺪ ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﻣﺒﺎراة اﻟﻴﻮم ﻣﻊ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎ‪،f‬‬ ‫اﻧﻬﺎ اﻻﻧﻄﻼﻗﺔ اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﳌﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﻧﺤﻮ اﳌﻮﻧﺪﻳﺎل وﻗﺎل‪ :‬وﺻﻮﻟﻨﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﺳﺒﻮع ﳌﻮﻗﻊ اﳌﺒﺎراة أﻋﻄﺎﻧﺎ دﻓﻌﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻟﻠﻔﻮز واﻟﺘﻌﻮّ د ﻋﻠﻰ ﻃﻘﺲ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن واﳌﻌﻨﻮﻳﺎت ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻟــﺪى ﺟﻤﻴﻊ زﻣﻼﺋﻲ ﻟﻠﻌﻮدة ﺑﻨﻘﺎط‬ ‫اﳌﺒﺎراة ﺑﺈذن ا‪ ¹‬وﻗﺪ ﻫﻴﺄت إدارة اﳌﻨﺘﺨﺐ ﻛﻞ اﻟﺴﺒﻞ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ وﻧــﺪرك ﲤﺎﻣﺎ أﻫﻤﻴﺔ اﳌﺒﺎراة ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎ‪ f‬اﻟﺬي ﺳﻴﻠﻌﺐ ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ وﺑﲔ ﺟﻤﺎﻫ"ه‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻋــﺰﳝــﺔ وﻫـﻤــﺔ زﻣــﻼﺋــﻲ اﻟﻼﻋﺒﲔ‬ ‫ﺳﻨﻜﺴﺐ ﺑﻬﺎ اﳌﺒﺎراة‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫ ‪ FG‬‬ ‫ ‪'()* H‬‬ ‫

‪-‬‬ ‫ ‪7 .‬‬ ‫‪2007‬‬ ‫‪2/3‬‬

‫< ;‬

‫ﻛﻴﺎل‪ :‬ﺟﺎﻫﺰون‬ ‫(‪ - GO P $ C‬‬ ‫(‪ C‬‬

‫ﻫﺰﻳﺔ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﳋﻮض اﳌﺒﺎراة وﻗﺎل‪:‬‬ ‫أﻛﺪ ﻃﺎرق ﻛﻴﺎل اﳌﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ‬ ‫اﳊﻤﺪ‪ ¹‬اﳌﻌﻨﻮﻳﺎت ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ وﺟــﺎﻫــﺰون‪ .‬وﻋــﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺗﻴﺴ" اﳉﺎﺳﻢ ﻗــﺎل ﺗﻴﺴ" ﺟﺎﻫﺰ‪،‬‬ ‫ﺔ‬ ‫اﳊﻤﺪ‬ ‫وﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﺑﻴﺪ اﳌــﺪرب وأﺷﻜﺮ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻤﺎﻫ" ﲟﺨﺘﻠﻒ اﻟﻮاﻧﻬﺎ واﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﺪرﺳﻮن ‪U‬‬ ‫وﻣﺸﺎرﻛ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻟﺬﻳﻦ ﲢﻤّﻠﻮا اﳌﺸﺎق ﻟﻠﺤﻀﻮر ﳌﺴﺎﻧﺪة اﳌﻨﺘﺨﺐ وﻛﺬﻟﻚ اﺷﻜﺮ ا‪G‬ﻋﻼم اﳌﻘﺮوء واﳌﺮﺋﻲ‬ ‫ﻧﻌﻮد ﺑﻨﻘﺎط اﳌﺒﺎراة وﺛﻘﺘﻲ ﻛﺒ"ة وﻻ‬ ‫واﳌﺴﻤﻮع ﻟﻮﻗﻔﺘﻬﻢ ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺒﻬﻢ وإن ﺷﺎء ا‪ ¹‬ﻧﺴﻌﺪﻫﻢ وﻧﻌﻮد‬ ‫واﳌﺴﻤ‬ ‫ﺣﺪود ﻟﻟﻬﺎ‪ U،‬ﺟﻤﻴﻊ ﻻﻋﺒﻴﻨﺎ‪.‬‬

‫ﻏﺮاب‪ :‬ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺒﲔ اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﻤﻬﺎﻣﻬﻢ داﺧﻞ اﳌﻠﻌﺐ‬

‫ = ‪ - Q‬‬ ‫(= =‬

‫أﻛﺪ ااﳌﳌــﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﻏــﺮاب ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﳌﺒﺎراة وأﻫﻤﻴﺔ اﻟﻌﻮدة ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺳﻮاء اﻟﻔﻮز أو اﻟﺘﻌﺎدل‪.‬‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن ﺑﻨﺘ‬ ‫وﻗﺎل ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« اﳌﺒﺎراة ﻣﻔ ق ﻃﺮق وﺻﻌﺒﺔ ن ا ﺧﻀﺮ ﺳﻴﻮاﺟﻪ ﻣﻨﺘﺨﺒًﺎ ﻣﻨﻈﻤًﺎ‬ ‫اﻟﻜﺮة اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ‪ ،‬واﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ا‪G‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ‪ U‬ﺣﺎل ﺣﻘﻘﻬﺎ ا ﺧﻀﺮ ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻳﻠﻌﺐ اﻟﻜﺮ‬ ‫ﳌﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺣﺘﻰ اﻟﺘﺄﻫﻞ ﳌﻮﻧﺪﻳﺎل روﺳﻴﺎ‪ ،٢٠١٨‬ﺳﻮاء ﺑﺎﻟﻔﻮز أو اﻟﺘﻌﺎدل‪.‬‬ ‫داﻓﻌًﺎ ﻟﻪ ﳌﻮ‬ ‫وأﺿــﺎـﺎف ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﺳﻴﻀﻊ اﳌــﺪرب ﻣﺎرﻓﻴﻚ اﻟﺘﻜﺘﻴﻚ اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﻮن ﻋﻠﻰ دراﻳﺔ وﻋﻠﻢ ﺑﺎﳌﻬﺎم اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺆدوﻧﻬﺎ داﺧﻞ اﳌﻠﻌﺐ؛ ﻛﻞ ا ﻣﻨﻴﺎت ﳌﻨﺘﺨﺒﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ‪ U‬اﳌﺒﺎراة واﻟﻌﻮدة ﺑﺎﻟﺜﻼث ﻧﻘﺎط ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺪارة‪.‬‬

‫ ‪: D ,‬‬ ‫ ‪+N . H‬‬ ‫= ‪O P Q $ A% )PH‬‬ ‫ ‪ ) R SH‬‬ ‫(‪ - GO P $ C‬‬

‫أﻛﺪ اﳌﺪرب اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﻨﺪر اﳉﻌﻴﺜﻦ أن ﺗﻘﻠﺒﺎت اﻟﻄﻘﺲ وﺑﺮودة اﳉﻮ وا ﻣﻄﺎر ‪ U‬اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻟﻦ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ أداء ﻻﻋﺒﻲ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ وﻗﺎل ﻟـ » اﳌﺪﻳﻨﺔ« ‪ U‬ﻣﻌﺮض ﲢﻠﻴﻠﻪ اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻤﺒﺎراة‪:‬إن ﻗﺮار اﳉﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﺑﺎﻟﺬﻫﺎب إ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻗﺒﻞ اﳌﺒﺎراة ﺑﺄﺳﺒﻮع‪ ،‬ﻛﺎن ﻗﺮارا ﺻﺎﺋﺒ> إ ﺣﺪ ﻛﺒ"‪ ،‬و ﺳﻴﻜﻮن ﻣﺮدوده‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺒﲔ ‪ U‬اﻟﺘﻌﻮد ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻠﺒﺎت وﺗﻐﻴّﺮ اﻟﻄﻘﺲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ أرﺿﻴﺔ اﳌﻠﻌﺐ وﻗﺖ‬ ‫ﻧﺰول ا ﻣﻄﺎر‬ ‫وأﺿــﺎف اﳉﻌﻴﺜﲔ‪ :‬إن ﻻﻋﺒﻴﻨﺎ ﺳﺒﻖ ﻟﻬﻢ أن أﻗﺎﻣﻮا ﻣﻌﺴﻜﺮات ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻊ أﻧﺪﻳﺘﻬﻢ‬ ‫واﻋﺘﺎدوا ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﻗﻠﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻐﻴّﺮات اﳉﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎ‪ z‬ﻓﺈن اﻟﻄﻘﺲ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻣﻘﻠﻘ> ‪U‬‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﻔﻨﻲ ﻗــﺎل اﳉﻌﻴﺜﲔ‪ :‬ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮي‪،‬اﳌﺒﺎراة اﻗﺮب‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎدل رﻏﻢ ان ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﺳ"ﻣﻲ ﺑﻜﻞ ﺛﻘﻠﻪ ‪ U‬ﺎوﻟﺔ ﻛﺴﺐ‬ ‫اﻟـﻨـﻘــﺎط اﻟ ـﺜــﻼث وﺳﻴﻠﻌﺐ ﻣــﺎرﻓـﻴــﻚ ﻛـﻌــﺎدﺗــﻪ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﳌ ـﺒــﺎراة‬ ‫ﺑﺎﳌﻬﺎﺟﻢ ﻧــﺎﺻــﺮ اﻟـﺸـﻤــﺮا‪ f‬ﻟﻴﻜﻮن اﻟﺴﻬﻼوي‬ ‫اﻟﻮرﻗﺔ اﻟﺮاﺑﺤﺔ ﻋﻨﺪ اﳊﺎﺟﺔ‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫ﺗﺼﻔﻴﺎت اﻟﻤﻮﻧﺪﻳﺎل‬

‫ ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6 ) 7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫اﳍﻤﺔ ﻳﺎ ﺻﻘﻮر‪ ..‬اﻟﺴﺎﻣــــــــــــ‬ ‫ ‪ : A A ...: F N N‬‬ ‫ ‪ R"# - Q BC‬‬

‫‪ 4‬ﲤﺎم اﻟﻮاﺣﺪة وﺧﻤﺲ وﺛﻼﺛﲔ دﻗﻴﻘﺔ ﻇﻬﺮا ً ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻳﻌﻠﻦ اﳊﻜﻢ اﻟﺴﻨﻐﺎﻓﻮري ﻤﺪ ﺗﻘﻲ اﻧﻄﻼق‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﻞ ﻋﻘﺎرب اﻟﺴﺎﻋﺔ إ‪4‬‬ ‫‪I‬ه اﻟﻴﺎﺑﺎ‪ G‬ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﺳﺎﻳﺘﺎﻣﺎ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﻃﻮﻛﻴﻮ ﺿﻤﻦ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ا=ﺳﻴﻮﻳﺔ اﳌﺆﻫﻠﺔ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻊ ﻧﻈ‪I‬ه‬ ‫ﺳﻴﺎ‪:‬‬ ‫ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺄس اﻟﻌﺎ‪ Q‬اﳌﻘﺒﻠﺔ ‪ P‬روﺳﻴﺎ‪:‬‬ ‫ ‪:G P%+ ST‬‬ ‫ﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ ﺑﻌﺸﺮ ﻧﻘﺎط ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ اﻧﺘﺼﺎرات وﺗﻌﺎدل ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺳﺒﻊ ﻧﻘﺎط ﻟﻠﻴﺎﺑﺎن ﻣﻦ اﻧﺘﺼﺎرﻳﻦ وﺗﻌﺎدل وﺧﺴﺎرة وﺣﺘﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﺼﺪر اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ﻫﺬه اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﺳﺠﻞ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن ﺛﻤﺎﻧﻴﺔﺔ أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺛﻼﺛﺔ ‪ U‬ﻣﺮﻣﺎﻫﻢ أﻣﺎ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﻮن ﻓﺴﺠﻠﻮا ﺳﺘﺔ أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ أرﺑﻌﺔ ‪ U‬ﻣﺮﻣﺎﻫﻢ وﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫ﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﺳﻮاء ﻧﻘﻄﻴﺎ أو ﻫﺠﻮﻣﻴ> أو دﻓﺎﻋﻴﺎ‬ ‫ا رﻗﺎم اﻟﺘﻔﻮق اﻟﺴﻌﻮدي ﺣﺘﻰ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﻫﺬا‬

‫‪: HL C ?/‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ ا ﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺧﺎض ﺑﻬﺎ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻏﻴﺎب اﳊﺎرس ا ﺳﺎﺳﻲ ﻳﺎﺳﺮ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﻮاﺻﻞ ﻣﺎرﻓﻴﻚ ﺛﺒﺎﺗﻪ ﻰ‬ ‫اﳌﺴﻴﻠﻴﻢ ﻋﻦ اﳌﻮاﺟﻬﺔ ﻟﻼﺻﺎﺑﺔ وﻫﻮ أﺣﺪﺪ اﺑﺮز اﻟﻼﻋﺒﲔ ﺧﻼل اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻌﻮﺿﻪ اﻟﻴﻮم ﻤﺪ اﻟﻌﻮﻳﺲ وﻓﻖ ﻣﺎ ورد‬ ‫ﻣﻦ اﻧﺒﺎء ﻏ" رﺳﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺴﻜﺮ ا ﺧﻀﺮ‬ ‫ﻀﺮ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻮاﺟﺪ أﻣﺎﻣﻪ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ ﺣﺴﻦ ﻣﻌﺎذ وﻋﻤﺮ ﻫﻮﺳﺎوي وأﺳﺎﻣﺔ ﻫﻮﺳﺎوي وﻣﻨﺼﻮر‬ ‫اﳊﺮﺑﻲ أو ﻳﺎﺳﺮ اﻟﺸﻬﺮا‪ f‬وأﻣﺎﻣﻬﻢ ‪ U‬وﺳﻂ اﳌﻠﻌﺐ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻋﺒﺪاﳌﻠﻚ اﳋﻴ‪o‬ي وﺳﻠﻤﺎن اﻟﻔﺮج ﺛﻢ اﻟﺜﻼﺛﻲ ﻧﻮاف اﻟﻌﺎﺑﺪ وﺗﻴﺴ"‬ ‫اﳉﺎﺳﻢ وﻳﺤﻴﻰ اﻟﺸﻬﺮي و‪ U‬ا ﻣﺎم ﻤﺪ اﻟﺴﻬﻼوي ﻣﻊ ﺗﻮاﺟﺪ ﻓﻬﺪ اﳌﻮﻟﺪ ﻛﻮرﻗﺔ راﺑﺤﺔ ﻳﺤﺴﻦ ﻣﺎرﻓﻴﻚ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ‪ U‬اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻟﻘﻠﺐ ﻣﻮازﻳﻦ ا ﻣﻮر ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ‪ U‬ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻀ" اﻟﻬﺎدئ ﻟﻠﻬﺠﻤﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى وﺳﻂ اﳌﻴﺪان ﻣﻊﻊ اﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﺪﻋﻢ اﻟﺸﻬﺮي واﻟﻌﺎﺑﺪ ﻟﻠﺴﻬﻼوي ﺧﺎﺻﺔ ‪ U‬ﺑﺪاﻳﺔ اﳌﺒﺎراة ﻛﻮن ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺬي ﺳﻴﻀﻊ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻫﻮﺳﺎوي وﻣﻌﻬﻢ ﻋﺒﺪاﳌﻠﻚ اﳋﻴ‪o‬ي ‪ U‬اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻜﺮاﺗﻪ‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ اﻟﻀﻐﻮط ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎ‪ f‬اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻨﺒﻪ ﻟﻪ ﻇﻬ"اا اﳉﻨﺐ وﻻﻋﺒﻮ اﻟﻮﺳﻂ أﻣﺎﻣﻬﻢ وﻋﺪم اﻟﺴﻤﺎح ﻗﺪر اﳌﺴﺘﻄﺎع ﻟﻼﻋﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎ‪ f‬ﺑﻠﻌﺐ‬ ‫اﻟﻜﺮات اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ‬ ‫ ‪: " DU V‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻟﺒﻮﺳﻨﻲ وﺣﻴﺪ ﺧﻠﻮﻟﻔﻴﺘﺶ ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻃﻔﻴﻔﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﺤﺪث ﻣــﺪرب‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻋﻄﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺎﺋﻪ اﻟﻮدي اﻟﺬي ﺧﺎﺿﻪ أﻣﺎم ﻋﻤﺎن وﻛﺴﺒﻪ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻠﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺨﻮض ﺑﻬﺎ ﻟﻘﺎء م‬ ‫ﺑﺄرﺑﻌﺔ أﻫــﺪاف دون رد اذ ﻳﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﺒﺪأ ﺑﺎﻟﻼﻋﺐ ﻣﺎﻧﺎﺑﻮ ﺳﺎﻳﺘﻮ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮف‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺄﺧﺬ ﻻﻋﺐ ﻛﻮﻟﻮن‬ ‫ا ﻳﺴﺮ وﻫﻮ ﻻﻋﺐ ﻣﺰﻋﺞ وﺳﺮﻳﻊ ﻤﺎ‬ ‫ﺣﺮﺑﺔ ﺑﻌﺪ أداﺋﻪ اﻟﻜﺒ" أﻣﺎم‬ ‫ا ﳌﺎ‪ f‬ﻳﻮﻳﺎ اوﺳﺎﻛﻮ ﻣﻜﺎﻧﻪ ﻛﺮأس ﺮﺑﺔ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻋﻤﺎن وﺗﺴﺠﻴﻠﻪ ﻟﻬﺪﻓﲔ‬ ‫وﳝﺜﻞ ﻫﻮﻧﺪا ﻣﻔﺘﺎح ﻟﻌﺐ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑﺨ‪o‬ﺗﻪ اﻟﻌﺮﻳﻀﺔ‬ ‫ﺧﻄ" ‪ U‬اﻟﺼﻔﻮف اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ‪o‬ﺗﻪ‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ ﻳﻌﺎ‪ f‬ﻣﻦ اﺑﺘﻌﺎده ﻋﻦ أﺟﻮاء اﳌﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﻗﺪ ﻳﻀﻌﻪ اﳌــﺪرب ﺑﺠﻮاره ﻋﻠﻰﻰ دﻛﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪﻻء ﻛﻤﺎ ﻳﻨﺘﻈﺮ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻛﺎﺟﺎوا ﻻﻋﺐ‬ ‫ﻋﺐ‬ ‫ﺑﺮوﺳﻴﺎ دورﲤﻮﻧﺪ اﻻﳌﺎ‪ f‬ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺎﻓﻴﻪ‬ ‫ﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ ا‪G‬ﺻﺎﺑﺔ وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻮاﺻﻞ ﻣﺪرب‬ ‫اﻟ ـﻴــﺎﺑــﺎن اﻟـﻠـﻌــﺐ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ‪٣ – ٣ – ٤‬‬ ‫ﺑﺘﻮاﺟﺪ ﺟﻨﺎﺣﲔ ﻣﻬﻤﺘﻬﻤﺎ رﻓﻊ اﻟﻜﺮات‬ ‫ا ﺳﻠﻮب‬ ‫داﺧﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳉﺰاء وﻳﺴﺎﻋﺪه ﻫﺬا ﺳﻠﻮب‬ ‫ﺑﻌﻴﺪا ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜ"ا ‪ U‬اﺟﺒﺎر اﳌﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻘﺎء ﻌﻴﺪا‬ ‫واﺿﺢ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎ‪f‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻘﻪ‬ ‫ﺧﻠﻞ و ﺢ‬ ‫‪ f‬ﻣﻦ ﻞ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ ﻲ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﺪﻓﺎع‪.‬‬

‫ *‪-$ W‬‬ ‫ ‪ .‬‬ ‫‪- $ A % XYZ K A‬‬ ‫ ‪ R"#- Q BC‬‬

‫ﻳﺘﻮ اﳊﻜﻢ اﻟــﺪو‪ z‬اﻟﺴﻨﻐﺎﻓﻮري اﻟﺸﺎب ﻤﺪ ﺗﻘﻲ ﻗﻴﺎدة ﻟﻘﺎء ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻧﻈ"ه اﻟﻴﺎﺑﺎ‪ U f‬ﺗﺼﻔﻴﺎت ﻛــﺄس اﻟﻌﺎ‪ ²‬وﻳﻌﺪ اﳊﻜﻢ ﺗﻘﻲ أﺣــﺪ أﺑﺮز‬ ‫اﳊﻜﺎم اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﺎرة ا‪d‬ﺳﻴﻮﻳﺔ اذ ﻳﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ٣٠‬ﻋﺎﻣ> ﻓﻘﻂ وﺣﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﻄﻠﻊ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٢‬م ورﻏﻢ ﺻﻐﺮ ﺳﻨﻪ اﻻ أﻧﻪ اﺻﺒﺢ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺨ‪o‬ة ﺟﻴﺪة‬ ‫ﻴﺎﺳﺎ ﺑﻌﺪد اﳌﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺎدﻫﺎ ﺣﺘﻰ ا‪d‬ن ‪.‬‬ ‫ﻗﻴﺎﺳﺎ‬ ‫ﻗﻴ‬

‫وﺣﻴﺪ‪ :‬اﻧﺘﻈﺮ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻔﺎرق ﻣﻦ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ أوﺳﺎﻛﻮ وﻛﻮﺑﻮ‬ ‫

‪ -‬‬

‫ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻋﻦ‬ ‫أﻋﺮب وﺣﻴﺪ ﺧﻠﻴﻠﻮزﻳﺘﺶ ﻣﺪرب ﻣﻨ‬ ‫أﻣﻠﻪ ‪ U‬أن ﻳﻨﺠﺢ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻬﺠﻮم ﻳﻮﻳ‬ ‫ﻳﻮﻳﺎ أوﺳﺎﻛﻮ وﻳﻮﻳﺎ‬ ‫ﻛﻮﺑﻮ ‪ U‬ﺻﻨﻊ اﻟﻔﺎرق ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧﻼل اﳌﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ U‬ﺳﺎﻳﺘﺎﻣﺎ‬ ‫أﻣﺎم ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟﻴﻮم اﻟﺜﻼ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟــﺪور اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫ا‪d‬ﺳﻴﻮﻳﺔ ﻟﻜﺄس اﻟﻌﺎ‪U ٢٠١٨ ²‬‬ ‫روﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـــﺪ ﻗـ ـ ـ ـ ـﺪﱠم ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ‬ ‫اﻟ ـﻴــﺎﺑــﺎن ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت ﻏ"‬ ‫ﺛــﺎﺑ ـﺘــﺔ ﻟ ـﻐــﺎﻳــﺔ ا‪d‬ن ‪U‬‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻗﺮر‬ ‫اﻟﺘﺼ‬ ‫اﳌﺪرب ﺧﻠﻴﻠﻮزﻳﺘﺶ‬ ‫اﳌﺪ‬ ‫إﻧـ ـﻌ ــﺎش اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل ﺿﻢ‬ ‫ﻻﻋ ـ ـﺒـ ــﲔ ﺟ ــﺪد‬ ‫ﻗـﺒــﻞ اﳌــﻮاﺟـﻬــﺔ‬ ‫ﻣ ـ ــﻊ ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺨﺴﺮ أي ﻣﺒﺎراة‬ ‫‪ ²‬ﻳﺨ‬ ‫ﻟﻐﺎﻳﺔ ا‪d‬ن‪.‬‬ ‫وﻣـ ــﻦ ﺑ ــﲔ اﻟ ــﻼﻋــﺒ ــﲔ اﳉ ـ ــﺪد ﻳــ‪o‬ز‬ ‫أوﺳﺎﻛﻮ اﻟــﺬي ﺳﺠﻞ ﻫﻫﺪﻓﲔ ‪ U‬اﳌﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻋﻠﻰ ﻋﻤﺎن‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻐﻠﺒﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻴ‬ ‫‪ ٠-٤‬ﻫــﺬا ا ﺳـﺒــﻮع‪ ،‬ووﻛﺬﻟﻚ ﻛﻮﺑﻮ اﻟﺬي‬ ‫ـﻮط اﻟ ـﺜــﺎ‪ f‬أﻣــﺎم‬ ‫ﺷ ــﺎرك ﻛﺒﺪﻳﻞ ‪ U‬اﻟ ـﺸــﻮ‬ ‫ﳑﻴﺰا‪.‬‬ ‫ﻋﻤﺎن وﻗﺪم ﻣﺴﺘﻮى ﳑﻴ‬

‫وﻗ ــﺎل ﺧـﻠـﻴـﻠــﻮزﻳـﺘــﺶ‪ :‬اﳌــﺒ ــﺎراة أﻣ ـ ﺎم‬ ‫ـﺎم ﻋ ـﻤــﺎن ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر‪ £‬ﺟﻴﺪ‪ £‬ﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﻤﻨﺎ ﲟﻨﺢ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﺐ ﻣﻊ اﳌﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻟﻼﻋﺒﲔ ﻣﺜﻞ ﻳﻮﻳﺎ أوﺳﺎﻛﻮ اﻟﺬي ‪ ²‬ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫ﲔ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ اﳉــﺪد‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻨﺬ ﻋــﺎم‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﻌﺾ‬ ‫وﻫﺬا ﻫﻮ اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫أﻇﻬﺮوا ﻗــﺪرات ﺟﻴﺪة ‪ U‬اﳌﺒﺎراة‪ ،‬ا‬ ‫اﻟﺬي ﻧﺮﻳﺪه ‪ U‬اﳌﺒﺎراة أﻣﺎم اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻠﻌﺐ ﻣﻊ ﻧﺎدي‬ ‫وﻳﺸﺎر إ أن ﻛﻮﺑﻮ )‪ ٢٢‬ﻋﺎﻣ>( ﺐ‬ ‫ﻳــﻮﻧــﻎ ﺑــﻮﻳــﺰ اﻟـﺴــﻮﻳـﺴــﺮي‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﺳــﺎﻫــﻢﻢ ‪ U‬ﻓــﻮز‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن ﺑﻠﻘﺐ ﺑﻄﻮﻟﺔ آﺳﻴﺎ ﲢﺖ ‪ ٢٣‬ﻋﺎﻣ> ‪٢٠١٦‬‬ ‫‪ U‬ﻗﻄﺮ‪ U ،‬ﺣﲔ أن أوﺳﺎﻛﻮ ﻳﻠﻌﺐ ﻣﻊ ﻧﺎدي‬ ‫ـﺪوري‬ ‫ﻛﻮﻟﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﳌﺮﻛﺰ اﻟـﺴــﺎدس ‪ U‬اﻟـ وري‬ ‫ا ﳌﺎ‪.f‬‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫وﻛﺸﻒ ﻣــﺪرب اﻟـﻴــﺎﺑــﺎن‪ :‬ﻫﻨﺎك ﺾ‬ ‫ﻳﺸﺎرﻛﻮن‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ ‪ U‬أوروﺑــﺎ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ‬ ‫ن‬ ‫ﻓﺈﻧﻬﻢ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﺘﻈﻢ ﻣﻊ أﻧﺪﻳﺘﻬﻢ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎ‪ z‬ﻢ‬ ‫ﻳﻔﺘﻘﺪون ﻟﻠﻤﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺬا‬ ‫ﻳﺠﺐ أن أﺣــﺎول إﺷــﺮاك اﻟﻔﺮﻳﻖ ا ﻛ ‬ ‫ﺟــﺎﻫــﺰﻳــﺔ ﻋﻠﻰ أرض اﳌـﻠـﻌــﺐ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎ‪z‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﳌـﺒــﺎراة أﻣــﺎم ﻋﻤﺎن ﻣﻬﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﺔ‬ ‫ـﻮ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﺎﺟﻤﲔ اﳉ ـ ــﺪد‪ ..‬أوﺳ ــﺎﻛ ــﻮ وﻛــﻮﺑـﻮ‬ ‫‪°‬ﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻻﻋﺒﲔ ﺟﻴﺪﻳﻦ وﳝﺘﻠﻜﻮن ﻗــﺪرات ﻠﻔﺔ‬ ‫وﻟﻬﺬا ﳝﻜﻦ أن ﻳﻠﻌﺒﺎ ﻣﻌ>‪.‬‬ ‫وﺧﺘﻢ‪ :‬أوﺳﺎﻛﺎ ﳝﺘﻠﻚ ﺣﻀﻮر‪ £‬ﺑﺪﻧﻴ> ﻗﻮﻳ>‪،‬‬ ‫ﻮﻳ>‪،‬‬ ‫ﳊﺼﻮل‬ ‫وﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻠﻌﺐ ﺑﺸﻜﻞ ﺑﺪ‪ f‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﳊﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ ـﻜــﺮة‪ U ،‬ﺣــﲔ أن ﻛــﻮﺑــﻮ ﳝـﺘــﺎز ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ‬ ‫ﻟﺴﺮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ وﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻠﻌﺐ ﺧﻠﻒ اﳌﺪاﻓﻌﲔ‪ ،،‬وﻟﻬﺬا‬ ‫ﳝﻜﻦ أن ﻳﻜﻤﻼ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ‪ ،‬وإذا أﻇﻬﺮا ﻫــﺬهه اﻟﻘﺪرات‬ ‫ﻓﺈﻧﻨﻲ واﺛﻖ أﻧﻬﻤﺎ ﺳﻴﺤﻘﻘﺎن ﺷﻴﺌﺎ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫ ‪7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0‬‬ ‫) ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6‬‬

‫اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‪ ..‬ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻨﺼﺮ‬

‫دﻋﻢ ﺑﻜﻞ اﻷﻟﻮان‪ ..‬ﻟﻸﺧﻀﺮ ﺿﺪ اﻟﻴﺎﺑﺎن‬

‫‪19‬‬

‫ﻛﻞ اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت واردة ‪ U‬ﻣﺒﺎراة اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻔﻜ"‪ ،‬واﻟﺘﺤﻀ" اﻟﻨﻔﺴﻲ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﳌﻬﻢ ﺟﺪًا أن ﻳﺪﺧﻞ ﻻﻋﺒﻮﻧﺎ أرض اﳌﻠﻌﺐ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻬﻢ ﺛﻘﺔ ‪ U‬أﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬إﻧﻬﻢ ﻗﺎدرون ﻋﻠﻰ اﻧﺘﺰاع اﻟﻨﻘﺎط‪،‬‬ ‫رﻏﻢ ﻗﻮة اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎ‪ ،f‬ﺑﺸﺮط ﺗﻮاﺻﻞ اﻟﻌﺰﳝﺔ وا‪G‬ﺻﺮار واﻻﻧﻀﺒﺎط اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻲ‪ ،‬ﻃﻮال اﳌﺒﺎراة‪ ،‬ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﺗﻐ"ت ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‪ ..‬ﺻﺤﻴﺢ أن اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎ‪ f‬اﺳﺘﻨﻔﺮ ﻗﻮاه وﺧﻠﻴﻠﻮﻓﻴﺘﺶ اﺳﺘﺪﻋﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻳﻌﺮف اﻟﻜﺮة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺟﻴﺪًا ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺪرﻳﺒﻪ ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﲢﺎد‪ ،‬إﻻ أن ذﻟﻚ ﻻ ﳝﻨﺤﻬﻢ اﻟﻔﻮز‪ ،‬وﻻ ﺣﺘﻰ اﻟﺘﻔﻮق‬ ‫اﳌﺴﺒﻖ‪ ،‬و‪ U‬اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ أﻋﺠﺒﺘﻨﻲ ﺛﻘﺔ ﻣﺎرﻓﻴﻚ ‪ U‬ﻻﻋﺒﻴﻪ رﻏﻢ اﻋ اﻓﻪ ﺑﻘﻮة اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎ‪ f‬اﳌﺪﻋﻮم ﺑـ‪٦٥‬‬ ‫أﻟﻒ ﻣﺸﺠﻊ‪ ،‬وﲟﻘﻮﻟﺘﻪ إﻧﻨﺎ ﻧﺪرك ﻫﺪﻓﻨﺎ اﻟﻠﻌﺐ ﻟﻠﻔﻮز ﺧﺎرج أو داﺧﻞ أرﺿﻨﺎ‪.‬‬

‫رب ﺗﻮ ّﻓﻖ ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ وﻳﻔﻮزون ﲟﺒﺎراة اﻟﻴﺎﺑﺎن وﻧﻔﺮح ﻣﻌﺎﻫﻢ«‪.‬‬ ‫ ‪) - # G‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﳋﻠﻴﺞ ﻓﻮزي اﻟﺒﺎﺷﺎ‪» :‬اﻟﻔﻮز ﻳﻌﻨﻲ ﻗﻄﻊ‬ ‫دﻋــﻢ رؤﺳ ــﺎء ا ﻧــﺪﻳــﺔ‪ ،‬ا ﺧـﻀــﺮ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﻣﺒﺎراﺗﻪ اﳌﻬﻤﺔ اﻟـﻴــﻮم أﻣــﺎم ﻧﺼﻒ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﻠﻤﻮﻧﺪﻳﺎل«‪.‬‬ ‫أﻣﺎ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻻﺗﻔﺎق ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪﺑﻞ ﻓﻘﺎل‪» :‬ﺛﻘﺘﻨﺎ ﺑﻼﻋﺒﻲ ا ﺧﻀﺮ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺒﻬﺎ‪ ،‬ﺿﻤﻦ اﳉﻮﻟﺔ اﳋﺎﻣﺴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ا‪d‬ﺳﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﻛﺒ"ة وﻻ ﺣﺪود ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻢ ﻗﺎدرون ﻋﻠﻰ ﲡﺎوز اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎ‪ f‬اﻟﺬي‬ ‫اﳌﺆﻫﻠﺔ ﳌﻮﻧﺪﻳﺎل ‪.٢٠١٨‬‬ ‫وﻛﺘﺐ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻻﲢﺎد ﺣﺎﰎ ﺑﺎﻋﺸﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﻪ ﺑﺘﻮﻳ ‪» :‬ﻳﺎ ﺑﻼ ّ‬ ‫ﺷﻚ ﻳﻌﺘ‪ o‬ﻣﻨﻌﻄ ًﻔﺎ ﻣﻬﻤًﺎ ﻧﺤﻮ ﺑﻠﻮغ ا ﺧﻀﺮ ﻫﺪف اﻟﺘﺄﻫﻞ«‪.‬‬

‫ ?] ‪W N/ BX Y N< C & A Z" [ A J%T\ $‬‬

‫ﻗﺮار ﺗﺎرﻳﺨﻲ‪ :‬ﺧﺼﺨﺼﺔ اﻷﻧﺪﻳﺔ‪ ..‬وﺻﻨﺪوق ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺧﻼل ‪ ٣‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﻋﻘﺪ ﻠﺲ اﻟـﺸــﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋً ﺎ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ‪ U‬ﻗﺼﺮ‬ ‫اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ ﲟﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ" ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و‪ z‬و‪ z‬اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎ‪f‬‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻠﺲ اﻟـ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫رﺋـﻴــﺲ ـﻠــﺲ اﻟ ـﺸــﺆون اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻧﺎﻗﺶ اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻋ ـ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ اﳌ ــﻮﺿ ــﻮﻋ ــﺎت اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ ﻣﻮﺿﻮع إﻋﺎدة‬ ‫ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ وﺗـﻄــﻮﻳــﺮه‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺘﻪ ﲟﺎ ﻳﺨﺪم ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫‪ U‬اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ ‪°‬ﺘﻠﻒ اﻟﺼﻌﺪ‪ .‬ﻛﻤﺎ وﺟﻪ‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ واﳉﻬﺎت‬ ‫اﳌﻌﻨﻴﺔ ا ﺧــﺮى ﺑﺎﺗﺨﺎذ ﻣﺎ ﻳﻠﺰم ‪G‬ﻧﺸﺎء‬ ‫ﺻ ـﻨــﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ واﻟــﺮﻓــﻊ ﻋﻦ‬ ‫ذﻟــﻚ ﺧــﻼل ﻣــﺪة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‪،‬‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ ا ﺧﺮى ذات‬ ‫اﻟـﺼـﻠــﺔ ﲟــﺎ ﻳـﻀـﻤــﻦ ﲢـﻘـﻴــﻖ ا ﻫـ ــﺪاف‬ ‫اﳌﺮﺟﻮة ﻣﻦ إﻧﺸﺎﺋﻪ‪ .‬وﻣــﻦ ﺑﲔ أﻫــﺪاف‬ ‫اﻟﺼﻨﺪوق ﺗﻘﺪﱘ اﻟﻘﺮوض واﻟﺘﺴﻬﻴﻼت‬ ‫ﻟـــ ﻧـــﺪﻳـــﺔ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿـ ـﻴ ــﺔ ﺳ ـ ـ ــﻮاء اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺳﺘﺨﺼﺺ أو ﺑﻘﻴﺔ ا ﻧﺪﻳﺔ ا ﺧﺮى ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﺗﻮدع ﻓﻴﻪ ﺼﻼت ﺑﻴﻊ ا ﻧﺪﻳﺔ ‪U‬‬ ‫اﳌﺮاﺣﻞ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻬﺪف اﻟﺼﻨﺪوق إ ‬ ‫دﻋﻢ ا ﻟﻌﺎب اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫واﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر ‪ U‬اﺠﻤﻟ ــﺎﻻت ذات اﻟﺼﻠﺔ‬

‫‪; &#‬‬ ‫_‪^ +‬‬ ‫‪ +/‬‬ ‫ ‪ X‬‬

‫‪ ( X ` Da R % < 6 </‬‬ ‫ ‪.b L <" # cdJPe%( B%‬‬ ‫‪.f ' g B' h " G CiJ e j

Y k‬‬ ‫‪. R% +/ VC%P X = 6 A‬‬ ‫ \(‪. CJ D l D\ F B' m%‬‬ ‫ & '‪. X c JP/ B‬‬ ‫‪. / (] C! n / A =% R = D +X f / ? k‬‬ ‫‪. V o S # pq G mg# ' /‬‬

‫ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ‪ U‬ﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫ا ﻧــﺪﻳــﺔ اﻟــﺮﻳــﺎﺿـﻴــﺔ‪ ،‬وإﻧ ـﺸــﺎء وﲤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺣﺎﺿﻨﺎت ﻟﻌﺎب اﻟﻬﻮاة اﳌﺘﻌﺪدة ﲢﺖ‬ ‫ﻣﻈﻠﺔ ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻴﺔ ﲟﺎ ﻳﺨﻠﻖ وﻇﺎﺋﻒ ﺗﺰﻳﺪ‬

‫اﶈ ــ ﻓ ــﲔ( ‪-‬اﻟ ـ ــﺬي ﺳ ـﺒــﻖ أن درﺳ ـﺘــﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ )‪ (٤٠٫٠٠٠‬أرﺑﻌﲔ أﻟﻒ وﻇﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻧـ ـ ــﺎﻗـ ـ ــﺶ اﺠﻤﻟـ ـ ـﻠ ـ ــﺲ ﻣـ ــﻮﺿـ ــﻮع اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻠ ـﺠــﺎن وﻓـ ــﺮق اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‪،-‬‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ ا ﻧﺪﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﳌﺸﺎرﻛﺔ وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ اﻟﺰﻣﻨﻲ وﻣﺮاﺣﻠﻪ‬ ‫‪ U‬دوري اﻟ ــﺪرﺟ ــﺔ اﳌ ـﻤ ـﺘــﺎزة )دوري اﳌﻌﺘﻤﺪة‪ ،‬وﲢﻮﻳﻞ ا ﻧﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻘﺮر‬

‫ﺗﺨﺼﻴﺼﻬﺎ إ ﺷــﺮﻛــﺎت‪ .‬وﻗــﺪ أوﺻــﻰ‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ ﺗﻠﻚ ا ﻧﺪﻳﺔ واﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﻋــﻦ ذﻟ ــﻚ إ ـﻠــﺲ اﻟـ ـ ــﻮزراء ﻟﻠﻨﻈﺮ‬ ‫‪ U‬اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ وﻓ ًﻘﺎ ﻟــ‪h‬ﺟــﺮاءات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ‪ U‬ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ ﺿ ـﻤــﺎن ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣــﺮاﺣــﻞ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ ﻋـﻠــﻰ اﻟــﻮﺟــﻪ ا ﻛ ـﻤــﻞ ﻗــﺮر‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﳉﻨﺔ إﺷﺮاﻓﻴﺔ ﺗﺘﻮ ‬ ‫ا‪G‬ﺷـ ــﺮاف ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ وإﲤـ ــﺎم ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫وإﺟﺮاءات ﺗﺨﺼﻴﺺ ا ﻧﺪﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـ ــﺮأس ﻫ ــﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ‪،‬‬ ‫وﻋـ ـﻀ ــﻮﻳ ــﺔ ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ وزﻳـ ـ ــﺮ اﻻﻗــﺘــﺼ ــﺎد‬ ‫واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪ ،‬ووﻛ ـﻴــﻞ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻟ ﻧﻈﻤﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ‪ ،‬وﳑﺜﻞ‬ ‫ﻋﻦ وزارة اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﳑﺜﻠﲔ ﻣﻦ اﻻﲢﺎد‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم وراﺑﻄﺔ‬ ‫دوري اﶈ ﻓﲔ‪.‬‬

‫رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ً :‬‬ ‫ﺷﻜﺮا ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬

‫ ‪ A# " $ C ? " $ K ..QA + =( $ A $ ' +‬‬

‫ ‪ - +‬‬

‫ ‪ ' Or +FC‬‬ ‫ ‪v t‬‬ ‫_

‪ = w R v t B C‬‬ ‫ ‪ X C‬‬

‫ ‪ H‬‬

‫ ‪s NP% A J%T\ E t‬‬

‫ ‪ut C ! ` m%(\ F% E f g‬‬ ‫ ‪

E G fm‬‬ ‫ ‪) <

QA = A /\ G fm‬‬ ‫ ‪G ' % Q A N" G fm‬‬

‫‪15‬‬ ‫*‪fM¡£~6%°* ib£ ~|gG‬‬ ‫‪BeIN Sports‬‬ ‫‪kN3¨ H+ × ¤g,g«H+ +O }¥< 1 35‬‬ ‫‪¤gl ,6L'+ × k«,¨¢º+ gN5¨G +O }¥< 2 00‬‬ ‫‪} F × Ö H+ +O }¥< 2 35‬‬ ‫‪¤+}N)+ × gN5¨ 7 +O } = 3 00‬‬ ‫‪g«H+Ï 7'+ × bJÒNg. +O } = 3 00‬‬

‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻴﻼﻟﻲ‪ :‬اﻷﻧﺪﻳﺔ ﺳﺘﺤﻘﻖ ﻃﻔﺮة ﻣﺎﻟﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻮن‪ :‬اﻟﻘﺮار ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫‪ U‬ﺎﻻت ﻛﺜ"ة‪.‬‬ ‫(= = ‪ - Q‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻟ ﻧﺪﻳﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻄ ــﺮق ﻣ ــﻦ أﺟـ ــﻞ زﻳـ ــﺎدة‬ ‫أﻛ ـ ــﺪ اﳋـ ـﺒ ــ" اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدي‬ ‫ﻣﺪاﺧﻠﻴﻬﺎ اﳌﺎدﻳﺔ ‪ U‬ﺣﺎل ﺗﻘﺮر‬ ‫اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر أﺳ ــﺎﻣ ــﺔ ﻓ ـﻴــﻼ‪ z‬ﻋﻀﻮ‬ ‫ﺧـﺼـﺨـﺼـﺘـﻬــﺎ‪ ،‬ﻫ ـﻨ ــﺎك أﻣـ ــﻮال‬ ‫ﻫـﻴـﺌــﺔ اﻟ ـﺘــﺪرﻳــﺲ ﺑـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ اﳌـﻠــﻚ‬ ‫ﺿﺨﻤﺔ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻮﻓ"ﻫﺎ ﻟ ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ أن ﻗ ــﺮار ﺧﺼﺨﺼﺔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ ﺗ ــﺬاﻛ ــﺮ اﳌ ـﺒــﺎرﻳــﺎت‬ ‫ا ﻧـــﺪﻳـــﺔ ﺳـﻴـﺨـﻔــﻒ ﻣ ــﻦ ا ﻋ ـﺒ ــﺎء‬ ‫واﻟﻨﻘﻞ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮ‪ f‬واﻟﺪﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺮﺻﺪ‬ ‫وا‪G‬ﻋ ـ ـ ــﻼن وﺧ ـ ــﻼف ذﻟـ ــﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﻟـﻬــﺎ ﻣ ـﻴــﺰاﻧ ـﻴــﺎت ﺳـﻨــﻮﻳــﺔ ﲟﻼﻳﲔ اﺳﺎﻣﺔ ﻓﻴﻼ‪9‬‬ ‫اﳌﺪاﺧﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﺗــﺪر ﻋﻠﻰ ا ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ‪ U‬اﺗﺼﺎل ﻫﺎﺗﻔﻲ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬ﺑﻬﺬا ﻛﻤﺆﺳﺴﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﺿﺨﻤﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻘﺮار ﻳﺘﻢ ﲢﻮﻳﻞ ا ﻧﺪﻳﺔ ﳌﺆﺳﺴﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﲢـﻘــﻖ إﻳ ـ ــﺮادات ﻫــﺎﺋـﻠــﺔ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل اﺠﻤﻟ ــﺎﻻت‬ ‫ﻳﺘﺤﻤﻠﻬﺎ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪ ،‬وﻟﻬﺎ ﻧﺸﺎط اﻗﺘﺼﺎدي اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﳌﺘﺎﺣﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫(= = ‪ - Q‬‬

‫ﺗ ـﻔــﺎﻋــﻞ اﻟ ــﻮﺳ ــﻂ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﻲ ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻘــﺮار‬ ‫اﻟ ـﺘــﺎرﻳ ـﺨــﻲ اﻟـ ــﺬي أﺻ ـ ــﺪره اﺠﻤﻟ ـﻠــﺲ ا ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﺑﺨﺼﺨﺼﺔ‬ ‫ا ﻧﺪﻳﺔ وإﻧﺸﺎء ﺻﻨﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪U‬‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺷــﺎد أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ رﺋﻴﺲ اﻻﲢﺎد‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟـﻘــﺪم ﺑﺎﻟﻘﺮار ﻣﻘﺪﻣًﺎ ﺷﻜﺮه‬ ‫ﻟ ﻣ" ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ ورﺋـﻴــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ا وﳌﺒﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ ﺣــﺮﺻــﻪ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ ودﻋـﻤــﻪ‬ ‫ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎل اﻟﻴﻮم ﺻﺪر ﻗﺮار‬ ‫ ﻠﺲ اﻟﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬

‫ا ﻣ" ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن و‪ z‬و‪ z‬اﻟﻌﻬﺪ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺑﺎﻟﺒﺪء ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﳋـﻄــﻮات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫ﳋـﺼـﺨـﺼــﺔ ا ﻧ ــﺪﻳ ــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﺑﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ ﳒﺎح ﺧﻄﺔ اﳌﺸﺮوع‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻋـ ّﺒــﺮ ﻟــﺆي ﻫـﺸــﺎم ﻧــﺎﻇــﺮ ﻋــﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮار واﻋﺘ‪o‬ه ﳊﻈﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻗﺎﺋﻼ »اﳊﻤﺪ‬ ‫‪ ¹‬ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ اﻋﺘ‪ o‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﲢﺎد اﻟﻜﺮة‬ ‫ ﻤﺪ اﻟﻨﻮﻳﺼﺮ أن اﻟﻘﺮار ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫‪ U‬اﳌﻤﻠﻜﺔ وذﻛﺮ ﻋ‪ o‬ﺣﺴﺎﺑﻪ اﻟﺸﺨﺼﻲ ﺑﺘﻮﻳ ‬ ‫»ﻗﺮار ﺳﻴﻔﺘﺢ اﺠﻤﻟﺎل ﻟﺸﺮﻛﺎت ﺟﺪﻳﺪة ووﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻋــﺪﻳــﺪة ﻟﻠﺸﺒﺎب ﲟ ـﺠــﺎﻻت ‪°‬ﺘﻠﻔﺔ وﻳﺨﻔﻒ‬ ‫اﻟﻌﺐء اﳌﺎ‪ z‬ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ ‪ U‬دﻋﻤﻬﺎ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ«‪.‬‬

‫‪ +} H+ × n+5gI)¹+ %g I‬‬ ‫‪ 6 20‬‬ ‫‪O‬‬

‫ ‪f£+¡ ±* b MxH&* ib£ ~|-‬‬ ‫‪BeIN Sports‬‬ ‫‪­+¨0+5g, × g« «H¨, %g I‬‬ ‫‪ 11 00‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪ÒNL ¢E × 5L3+¨G)¹+ « H+ l¢I 12 00‬‬ ‫‪­+¨0L5L'+ × ¬ « . %g ,5'¹+ }rE 2 30‬‬ ‫‪g«hI¨H¨G × Öl¢05'¹+ %g ,5'¹+ }rE 2 30‬‬

‫ ‪fM2K f£GK2 ibM4bcH‬‬ ‫‪BeIN Sports‬‬ ‫‪g«Jgh 7'+ × +Ï Æ)+ %g I‬‬ ‫‪ 11 00‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪g«Jg½'+ × g«Hg N)+ %g I‬‬ ‫‪ 10 45‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪tg H+ 1g 7 × g J}E %g I‬‬ ‫‪ 11 00‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪ 5gÈbH+ × « lH+ %g I‬‬ ‫‪ 10 30‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪g«JgIL5 × g« 7L5 %g I‬‬ ‫‪ 7 00‬‬ ‫‪O‬‬

‫ ‬

‫أﻋﺮب ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ" ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺸﻜﺮ واﻻﻣﺘﻨﺎن واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ" ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و‪z‬‬ ‫و‪ z‬اﻟﻌﻬﺪ رﺋﻴﺲ ﻠﺲ اﻟـﺸــﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮار اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ اﻟﺬي ﺗﺒﻨﺎه اﺠﻤﻟﻠﺲ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ ا ﻧﺪﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫)أﻧــﺪﻳــﺔ دوري اﶈــ ﻓــﲔ( واﻟــﺮﻓــﻊ ﺑﺬﻟﻚ ﺠﻤﻟﻠﺲ‬ ‫اﻟـ ــﻮزراء ﻟﻠﻤﻮاﻓﻘﺔ وﻓــﻖ ا‪G‬ﺟـ ــﺮاءات اﳌﺘﺒﻌﺔ إ ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﺻﻨﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺳﻤﻮ ا ﻣ ــ" ﻋ ـﺒــﺪا‪ ¹‬ﺑــﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ‪U‬‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﻔﻲ ﺑﻬﺬه اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‪ :‬ﻧﺤﻤﺪا‪ ¹‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻻﻫﺘﻤﺎم واﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺒ"ﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟــﻮﻃــﻦ اﻟـﻐــﺎ‪ ،z‬ﻓﺎﻟﻴﻮم ﺣﻈﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻮن‬ ‫ﺑﻘﺮار ﺗﺎرﻳﺨﻲ ﻣﻦ ﻠﺲ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﰎ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﺻﻨﺪوق‬

‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ واﻟـ ــﺬي ﺳﻴﺴﻬﻢ ﺑ ــﺈذن ا‪U ¹‬‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻟﻘﺮوض واﻟﺘﺴﻬﻴﻼت ﻟ ﻧﺪﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ودﻋ ــﻢ ا ﻟ ـﻌــﺎب اﻟــﺮﻳــﺎﺿـﻴــﺔ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ‪ U‬اﺠﻤﻟﺎﻻت ذات اﻟﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻤﻞ اﻟﺼﻨﺪوق ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ‪U‬‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺺ ا ﻧــﺪﻳــﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وإﻧـﺸــﺎء وﲤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺣﺎﺿﻨﺎت ﻟـﻌــﺎب اﻟـﻬــﻮاة اﳌـﺘـﻌــﺪدة‪ ،‬ﻻﻓـ ًﺘــﺎ إ ﻣﺎ‬ ‫ﺳﻴﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﺼﻨﺪوق ﺑﻨﺎء وﺷﺒﺎب‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻮﻓﺮ أﻛ ﻣﻦ ‪ ٤٠‬أﻟﻒ وﻇﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف ﺳـﻤــﻮه إن ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻘــﺮارات‬ ‫ﲡﺴﺪ ﺣــﺮص اﺠﻤﻟـﻠــﺲ ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ اﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ودﻋ ــﻢ اﻟــﺮﻳــﺎﺿـﻴــﲔ وﺗﻬﻴﺌﺘﻬﻢ وﺻﻘﻞ‬ ‫اﳌ ــﻮﻫ ــﻮﺑ ــﲔ وﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ ﻗــﺪراﺗ ـﻬــﻢ‬ ‫ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ ﳌﺴﺎﻋﺪة ا ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻬﺎ‬ ‫وزﻳ ـ ــﺎدة ﻣﺪاﺧﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﺼﺒﺢ ﺎﺿﻦ‬

‫رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻗ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺟــﺬب اﳌﺘﻤﻴﺰﻳﻦ واﳌﺒﺪﻋﲔ‬ ‫رﻳــﺎﺿـ ًﻴــﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻋــﺮب ﺳﻤﻮ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺘﻮﺻﻴﺔ ﻠﺲ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ ا ﻧﺪﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء اﳌﻮﻗﺮ ﻟﻠﻨﻈﺮ ‪ U‬اﳌﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫وﻓ ًﻘﺎ ﻟــ‪h‬ﺟــﺮاءات اﳌﺘﺒﻌﺔ ﻣﻌﺘ‪ًo‬ا ﻫــﺬه اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ‬ ‫دﻋﻤًﺎ ﺣﻘﻴﻘﻴًﺎ ﳌﺸﺮوع ﺗﺎرﻳﺨﻲ ﺗﺘﻄﻠﻊ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫‪G‬ﻗــﺮاره ﺑــﺈذن ا‪ ،¹‬ﻣﻘﺪﻣًﺎ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﺴﻤﻮ‬ ‫و‪ z‬و‪ z‬اﻟﻌﻬﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻈﻲ‬ ‫ﺑﻬﺎ ‪ U‬ﺗﻮ‪ z‬ﻣﻬﺎم اﻻﺷﺮاف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺮاﺣﻞ اﺳﺘﻜﻤﺎل وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺮوع اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ ﻣــﺆﻛـﺪًا‬ ‫ﺛﻘﺘﻪ ‪ U‬ﺗﻌﺎون ﻛﺎﻓﺔ اﳉﻬﺎت‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ وا ﻫـﻠـﻴــﺔ ‪G‬ﳒــﺎح‬ ‫ﻫ ــﺬا اﳌ ـﺸ ــﺮوع اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺒــ" وﻣـﺘـﻤـﻨـ ًﻴــﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻮﻓ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﻖ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬

‫وأوﺿ ــﺢ ا ﻣــ" ﻋـﺒــﺪا‪ ¹‬أن اﻟــﺪوﻟــﺔ ﺳﺘﺪﻋﻢ‬ ‫اﳌﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن أﻫﻢ ﻣﺎ ‪U‬‬ ‫اﻟﻘﺮار اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ أن اﻻﻋﺘﻤﺎد ﺳﻴﻜﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫‪ U‬إدارة ا ﻧﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻴّﻦ ﺳﻤﻮه أن أول ﻧﺎ ٍد ﺳﺘﺘﻢ ﺧﺼﺨﺼﺘﻪ ‪U‬‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬واﻟﻬﺪف ﻟﻴﺲ ﲢﺼﻴﻞ ا ﻣﻮال أو‬ ‫ﺑﻴﻊ ا ﺻﻮل‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬ﻛﻨﺖ أﺗﻮﻗﻊ ﺣﺪوث اﳌﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﳌــﺎﻟـﻴــﺔ ﺑﺴﺒﺐ ارﺗ ـﻔــﺎع اﳌ ـﺼــﺎرﻳــﻒ ‪ U‬ا ﻧــﺪﻳــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻘﺮارات اﻟﻴﻮم ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬وﻧﻘﺎﺷﻲ اﻟﻴﻮم ﻣﻊ ﺳﻤﻮ‬ ‫و‪ z‬و‪ z‬اﻟﻌﻬﺪ أﺛﺒﺖ ‪ّ z‬‬ ‫اﻃﻼع ﺳﻤﻮه ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺜ"‬ ‫‪ U‬اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ«‪ ،‬وأوﺿﺢ‪» :‬اﳌﺮﺣﻠﺔ ا و ‬ ‫ﺳﻨﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﳌﻠﻜﻴﺔ ﻟ ﻓﺮاد‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﻟﺪﻳﻪ اﻟﺮﻏﺒﺔ ‪ U‬اﻟﺸﺮاء ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﺸﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮار‪ ،‬وﺳﺘﻜﻮن اﳋﻴﺎرات ‪ U‬ﺷﺮاء‬ ‫ا ﻧﺪﻳﺔ إﻣﺎ ﺑﺸﺮاﺋﻬﺎ ﻣﻊ اﳌﻨﺸﺂت أو ﺑﺪوﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫رﻗــﻢ أدﻧ ــﻰ ﻟـﻠـﺸــﺮاء‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺳﻌﺮ اﻟ ـﻨــﺎدي ﻳﺤﺪده‬ ‫اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ واﻟﺪﻳﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬واﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺣﺼﺔ ‪ U‬ا ﻧﺪﻳﺔ«‪.‬‬

‫ا‪8‬ﻣ‪0 7‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع‬

‫اﻟﺮأي‬ ‫ ‪9; ! $# 7 ? B‬‬ ‫? ‪C D - /0?1 E‬‬

‫‪17‬‬

‫ ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6 ) 7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0‬‬

‫ ‪ L N HJK‬‬

‫ ‪F 4G H I HJK‬‬

‫ ‪7 6 L /‬‬

‫

‬

‫

‬

‫ ‬

‫‪thafeed@al-madina.com‬‬

‫‪chiefineditor@al-madina.com‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫‪ L N HJK K ,‬‬

‫‪7 6 L / K ,‬‬

‫

‬

‫ ‪ !"#‬‬

‫ ‪ $% #‬‬

‫‪Mahgob@al-madina.com‬‬

‫‪magz0020@gmail.com‬‬

‫‪mohammedqhatani@al-madina.com‬‬

‫إﻟﻰ اﻟﻴﻤﲔ اﻧﻄﻠﻖ ‪..‬‬ ‫ﻓﺸﻠﺖ ﻫﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ‪ U‬اﻟﻮﺻﻮل ا رﺋﺎﺳﺔ أﻣ"ﻛﺎ ‪ ،‬وﻟﻦ‬ ‫ﺗﺘﺎح ﻟﻬﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﶈﺎوﻟﺔ ذﻟﻚ ‪ .‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺴﺠﻦ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻮﻋﺪﻫﺎ دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮﻣﺐ ‪ U‬إﺣــﺪى اﳌﻨﺎﻇﺮات اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ‪ ،‬إذا ‪²‬‬ ‫ﻳﻨﻘﺬﻫﺎ أوﺑﺎﻣﺎ ﺑﻌﻔﻮ رﺋﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ ﺟﺮم ‪ ²‬ﺗﺘﻢ إداﻧﺘﻬﺎ ﺑﻪ ﺣﺘﻰ ا‪d‬ن‬ ‫‪ .‬وﲡﺪ ﻫﻴﻼري ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﺪاﻧﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺣﺰﺑﻬﺎ وﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص اﻟﻴﺴﺎر‬ ‫اﳌﺘﺸﺪد ﺑﻘﻴﺎدة ﺑ"‪ f‬ﺳﺎﻧﺪرز ﻟﻌﺪم ﲤﻜﻦ اﳊﺰب اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮﳒﺮس أو أﺣﺪ ﻠﺴﻴﻪ ‪ ،‬وﻋﺪم ﳒﺎح اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺮﺷﺤﲔ ﳌﻘﺎﻋﺪ ﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ أو اﻟﻨﻮاب ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﻮل ﻣﻨﺘﻘﺪوﻫﺎ‬ ‫ا‪d‬ن أﻧﻪ ﻛﺎن ﳝﻜﻦ أن ﻳﺘﻢ ﻟﻮ أن ﺳﺎﻧﺪرز وﺟﻤﺎﻋﺘﻪ ﻣﻦ أﻗﺼﻰ اﻟﻴﺴﺎر‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا ﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎدوا اﳊﻤﻠﺔ ﻟﻠﻔﻮز ﺑﺎﻟﺒﻴﺖ ا ﺑﻴﺾ واﻟﻜﻮﳒﺮس‬ ‫‪ .‬وﻫﻲ ‪ U‬ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﲢﺖ ﺗﻬﺪﻳﺪ أﻋﻀﺎء اﻟﻜﻮﳒﺮس وأﻧﺼﺎر‬ ‫ﻣﺪع ﻋﺎم ﺧﺎص ﻳﺤﻘﻖ ‪ U‬ﻗﻀﻴﺔ ﺑﺮﻳﺪﻫﺎ ا‪G‬ﻟﻜ و‪f‬‬ ‫ﺗﺮﻣﺐ ﺑﺘﻌﻴﲔ ٍ‬ ‫وﻓﺘﺢ ﳉﻨﺔ ﲢﻘﻴﻖ ﺑﺮﳌﺎﻧﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺟﻠﺴﺎت ﶈﺎﺳﺒﺘﻬﺎ ‪ ،‬وﻛﻞ ذﻟﻚ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺆدي ا إداﻧﺘﻬﺎ وإدﺧﺎﻟﻬﺎ اﻟﺴﺠﻦ ‪.‬‬ ‫ورﻏ ـﻤــ> ﻋــﻦ أن ﻋــﺪد اﻟــﺬﻳــﻦ ﺻــﻮﺗــﻮا ﻟﻬﺎ ﻛــﺎن أﻛــ‪ o‬ﻣــﻦ ﻋﺪد‬ ‫ا ﺻــﻮات اﻟﺘﻲ ﻓﺎز ﺑﻬﺎ ﺗﺮﻣﺐ إﻻ أن اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻪ ‪ .‬وﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ ا ذﻟﻚ ﻓﺈن اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ا ﻣ"ﻛﻴﺔ أﻛﺎﻧﺖ ا‪G‬ﻋﻼم أو اﻟﻔﻦ أو اﳌﺎل ﺻﻮﺗﺖ ا ﺟﺎﻧﺐ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن‬ ‫‪ ،‬ﺣﺘﻰ أن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻴﻬﻮد اﻟﺬﻳﻦ ﺻﻮﺗﻮا ﻟﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ )‪ (٧١‬ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫)‪ (٢٤‬ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ ﺻﻮﺗﻮا ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺗﺮﻣـﺐ ‪ ،‬إﻻ أن ﻗ ــﻮى ﻋﺪﻳﺪة ﺗﻀﺎﻓـﺮت‬ ‫‪G‬ﻳﺼﺎل اﳌﺮﺷﺢ ) اﻟﻐﻮﻏﺎﺋﻲ ( ا ﺳﺪة اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ا ﻣ"ﻛﻴﺔ اﻧﺘﻘﺎﻣ>‬

‫ "! ‪+, )"-‬‬ ‫‪adnanksalah@yahoo.com‬‬

‫ﻣــﻦ اﳌــﺆﺳـﺴــﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟـﻘــﺎﺋـﻤــﺔ ‪ .‬و‪G‬ﻋـ ــﺎدة ﺗــﻮﺟـﻴــﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ا ﻣ"ﻛﻴﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﻴﻤﲔ ‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ ﻗﻮﻣﻴﻮن ﺑﻴﺾ ‪ ،‬وﺷﺒﺎب ﻏﺎﺿﺒﻮن‬ ‫‪ ،‬وﻓﻼﺣﻮن ﻳﻌﺘﻘﺪون أن ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﺮاب ﻫﻲ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫‪ ،‬وﺧﺮج اﻟﺮﻳﻒ ا ﻣ"ﻛﻲ ﺑﻜﺎﻣﻠﻪ ﻳﺼﻮت ﻟ ﻣﺐ ‪ .‬ﺣﻴﺚ ﻓﻘﺪ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﺧﺎرج اﳌﺪن أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ واﺿﻄﺮ ﻛﺜ"ون ﻣﻨﻬﻢ ﻟﻠﻬﺠﺮة ﺧﺎرج ﻣﻨﺎﻃﻘﻬﻢ‬ ‫ووﻻﻳﺎﺗﻬﻢ ‪ .‬ﻓﺎﻻﻗﺘﺼﺎد ا ﻣ"ﻛﻲ ﺗﻐ" ﻣﻊ دﺧــﻮل اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ‪،‬‬ ‫وﺗﻀﺎءﻟﺖ ﻓﺮص ا ﻋﻤﺎل اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺼﻐ"ة ‪ .‬وﺗﻘﻮل دراﺳﺔ‬

‫ﳌــﺮﻛــﺰ أﺑـﺤــﺎث ﻣﻌﻬﺪ ﻣــﺎﻛـﻨــﺰي اﻟـﻌــﺎﳌــﻲ أن ﻋـﺸــﺮة ﺑــﺎﳌــﺎﺋــﺔ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ‪ U‬اﻟﻌﺎ‪ ²‬ﲢﻘﻖ ﺛﻤﺎﻧﲔ ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ أرﺑﺎح اﻟﺸﺮﻛﺎت ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﲤﺜﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻟﻌﺎﺑﺮة ﻟﻠﻘﺎرات اﻟﺘﻲ ﻳﺰﻳﺪ دﺧﻠﻬﺎ اﻟﺴﻨﻮي‬ ‫ﻋﻦ ﺑﻠﻴﻮن دوﻻر ﺳﺘﲔ ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻌﺎﳌﻲ ‪ .‬وﻗﺪ أدى ذﻟﻚ ا ‬ ‫ﺗﻘﻠﻴﺺ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ا ﻣ"ﻛﻴﲔ ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻤﻠﻮن ﺷ ـﻬ ــﺎدات ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ) ﺻﻮﱠت ‪ ٦٧‬ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﻟ ﻣﺐ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫‪ ٢٨‬ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ ﻓﻘﻂ ﻟﻬﻴﻼري ( وﻛﻤﺜﺎل ﻓﺈن دﺧﻞ أﻛ‪ o‬ﺛﻼث ﺷﺮﻛﺎت ‪U‬‬ ‫دﻳ وﻳﺖ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٥‬ﻛﺎن )‪ (٢٥٠‬ﺑﻠﻴﻮن دوﻻر وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻮﻇﻒ ﻣﻠﻴﻮﻧ>‬ ‫وﻣﺎﺋﺘﻲ أﻟﻒ ﻋﺎﻣﻞ ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﺻﺒﺤﺖ أﻛ‪ o‬ﺛﻼث ﺷﺮﻛﺎت دﺧ ًﻼ ﻋﺎم‬ ‫‪ U ٢٠١٤‬وادي اﻟﺴﻴﻠﻴﻜﻮن )ﺷﺮﻛﺎت ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ( وﺣﻘﻘﺖ )‪(٢٤٧‬‬ ‫ﺑﻠﻴﻮن دوﻻر ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﺗﻮﻇﻒ ﻣﺎﺋﺔ وﺳﺒﻌﺔ وﺛــﻼﺛــﲔ أﻟــﻒ ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ﻓﺤﺴﺐ ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﳌﻨﺘﻈﺮ ﺣﺪوث ﺗﻐﻴ" ﻣﻠﺤﻮظ ‪ U‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ا ﻣــ"ﻛـﻴــﺔ ﺧــﻼل ﻋﻬﺪ ﺗﺮﻣﺐ ﺳﺘﻜﻮن ﲢــﻮ ًﻻ ﻫﺎﻣ> ﻋﻤﺎ ﻫــﻲ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫‪ U‬ﻋﻬﺪ أوﺑــﺎﻣــﺎ ‪ .‬وﻳ ـﻘــﺎرن اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻬﺪ أوﺑــﺎﻣــﺎ ﲟــﺎ ﺣــﺪث ﺧﻼل‬ ‫ﻓ ة ﺣﻜﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺟﻴﻤﻲ ﻛﺎرﺗﺮ ‪ ،‬وﻫﻮ أﻳﻀ> ﻣﻦ اﳊﺰب‬ ‫اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻲ ووﺻﻒ ﺑﺄﻧﻪ ﻛﺎن رﺋﻴﺴ> ﺿﻌﻴﻔ> ‪ .‬ﻓﺨﻼل ﻋﻬﺪه ﺧﻄﻒ‬ ‫ا‪G‬ﻳﺮاﻧﻴﻮن اﻟﺪﻳﺒﻠﻮﻣﺎﺳﻴﲔ ا ﻣ"ﻛﻴﲔ ‪ U‬ﻃﻬﺮان ودﺧﻞ اﻻﲢﺎد‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ‪ .‬وﺟﺎء ﺑﻌﺪه روﻧﺎﻟﺪ رﻳﺠﺎن ‪ ،‬رﺋﻴﺴ> ﻣﻦ‬ ‫اﳊﺰب اﳉﻤﻬﻮري ‪ ،‬واﺳﺘﻌﺎد اﻟﺪﻳﺒﻠﻮﻣﺎﺳﻴﲔ ا ﻣ"ﻛﻴﲔ ﻣﻦ إﻳﺮان‬ ‫وأﺳﻘﻂ اﻻﲢﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻲ ‪ ..‬ﻓﻬﻞ ﺳﻴﻌﻴﺪ ﺗﺮﻣﺐ ﻫﻴﺒﺔ أﻣ"ﻛﺎ ؟‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪ (Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬ص‪.‬ب ‪ ٢٠٤٨‬ﺟﺪة ‪٢١٤٥١‬‬

‫ ‬

‫ ‬ ‫‪h_wssl@hotmail.com‬‬ ‫‪@ibrahim_naseeb‬‬

‫وﻟﺪ ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺋﻒ !!‬ ‫•ﻣ ــﺎذا ﻳﻬﻤﻨﻲ ‪ U‬اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ وأي‬ ‫اﺳـ ــﻢ ﻣ ــﻦ ا ﺳ ـ ـﻤـ ــﺎء ﻳـﺨـﺼـﻨــﻲ وأي‬ ‫أرض أﻧﺘﻤﻲ إﻟﻴﻬﺎ وﻋــﻼﻗـﺘــﻲ ﺑﻬﺎ ﻻ‬ ‫وﺟﻮد ﻟﻬﺎ إﻃﻼﻗ> ‪ U‬ﺣﻴﺎﺗﻲ ﻛﺈﻧﺴﺎن‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺬي أﻋــﺮﻓــﻪ أن اﻟــﻮﻃــﻦ ﻻ ﻳﺮﺳﻤﻪ‬ ‫اﻟﻘﻠﻢ ‪،‬واﳊﺐ ﻻ ﻳﻜﺘﺐ ﺑﻄﻼء ا ﻇﺎﻓﺮ‬ ‫‪،‬وﺗــﺎرﻳــﺦ اﻟ ــﻮﻻدة وﻣﻜﺎﻧﻪ ﻫــﻮ ﻋﺸﻖ‬ ‫واﻧــﺘــﻤ ــﺎء وﺣـ ـﻴ ــﺎة ووﺟ ـ ــﻮد ﻋــﻼﻗـﺘــﻪ‬ ‫ﺑﺎﳌﻤﻜﻦ أﻛــ‪ o‬ﻣﻦ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﳌﺴﺘﺤﻴﻞ‬ ‫‪..‬وﺣﺪﻳﺜﻲ ﻫﻨﺎ ﻋﻦ ﺣﻜﺎﻳﺔ ﺷﺎب وﻟﺪ‬ ‫‪ U‬اﻟـﻄــﺎﺋــﻒ وﺳ ـﺠــﻞ ﺗــﺎرﻳــﺦ وﻻدﺗ ــﻪ‬ ‫ﲟ ــﺪاد ﻓ ــﺮح ﻋـﻠــﻰ ورﻗ ــﺔ اﳌ ـﻴــﻼد وﻇــﻞ‬ ‫ﻳﻜ‪ o‬وﺗﻜ‪ o‬أﺣﻼﻣﻪ وأﻳﺎﻣﻪ ﻓﻮق ﺗﺮاب‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﺒﻬﻴﺔ ﻟﻴﻜﺘﺸﻒ أﺛﻨﺎء ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﻔﺘﻴﺶ أن إﻗﺎﻣﺘﻪ اﻧﺘﻬﺖ وأﻧﻪ ﺧﺎﻟﻒ‬ ‫ﻧﻈﺎم ا‪G‬ﻗــﺎﻣــﺔ وأن ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ اﳌﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﻳﺤﺒﺴﻪ وﳝـﻨـﻌــﻪ ﻣــﻦ اﻟ ـﺘ ـﺠــﻮل ﻓــﻮق‬ ‫ﻣﻬﺒﻂ رأﺳــﻪ وﻣـﻜــﺎن ﺣﺒﻪ ووﻻدﺗ ــﻪ ‪،‬‬ ‫ا رض اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻌﺮف ﻏ"ﻫﺎ وﻳﺮى‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ وﺟﻬﻪ وﺻﻔﺎﺗﻪ وﺣﻴﺎﺗﻪ وأﻣﻨﻪ‬ ‫ورﺧﺎءه وﺣﺒﻪ ووﻻءه ‪،،،.....‬‬ ‫•اﳊـ ــﺪﻳـ ــﺚ ﻫ ـﻨــﺎ ﻋ ــﻦ ﺟ ـﻴــﻞ وﻟــﺪ‬ ‫ﻫﻨﺎ وﺗــﺮﺑــﻰ ﻫﻨﺎ وﻣــﻦ ﺣﻘﻪ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن‬ ‫ﻧ ـﺤ ـﺒــﻪ وﻧـ ـﻘ ــﺪره وﳕ ـﻨ ـﺤــﻪ ﺑ ـﻌــﺾ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻬﻤﻪ ﻛﺈﻧﺴﺎن ﻧــﻪ وﻟــﺪ )ﻫﻨﺎ( وﻋﺎش‬ ‫)ﻣﻌﻨﺎ( ﺑﺤﺐ وﺗﻘﺪﻳﺮ ‪،‬وﻣﺜﻞ ﻫﺆﻻء ﻫﻢ‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻘﻮن ﻣﻨﺎ أن ﻧﻜﻮن ﻣﻌﻬﻢ وﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ اﻟﻨﻈﺎم ﻃﺎﳌﺎ أﻧﻬﻢ ‪ ²‬ﻳﻘ ﻓﻮا ذﻧﺒ>‬ ‫أو ﺧﻄﺄ ﻳﻨﺎ‪ U‬ا ﺧﻼق اﻟﺘﻲ ﻳﻔ ض‬ ‫أن ﺗﻜﻮن ﻫﻲ ﻣﻌﻴﺎر اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ‪ U‬زﻣﻦ‬ ‫ـﻮان‪ ،‬ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﺤﺼﻲ ﻋﻠﻴﻚ اﳋﻄﺎﻳﺎ ‪ U‬ﺛـ ٍ‬ ‫ ن ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﳊﺐ وﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻳﻠﻴﻖ ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ واﻟﺬﻛﺮ واﻟﺜﻨﺎء وﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻳﺆﳌﻚ ﺣﲔ ﲡﺪه ﻳﺴﺄﻟﻚ وﻫﻮ ﻗﺎدم ﻣﻦ‬ ‫رﺣﻠﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻣــﻦ أي ﺑﺎب‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ ﻟﻴﺨﺘﻢ ﺟــﻮازه !! ﻓﺘﺤﺘﺎر ﻣﻌﻪ‬ ‫وﺗﺸﺎرﻛﻪ ﺣﺰﻧﻪ وأﳌﻪ اﻟﺬي ﺗﺮاه ﻓﻮق‬ ‫ﺻﻔﺤﺔ وﺟﻬﻪ !!!‪،،،...‬‬ ‫•) ﺧــﺎﲤــﺔ اﻟ ـﻬ ـﻤ ــﺰة( ‪ ...‬ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻫﻨﺎك أﺟﻤﻞ ﻣﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻊ ا‪G‬ﻧﺴﺎن‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗ ــﺮى ‪ U‬وﺟـ ــﻮده أﻫـﻤـﻴــﺔ و‪U‬‬ ‫ﻗﻠﺒﻪ ﻣﺴﺎﺣﺎت وواﺣــﺎت ﺣﺐ وﻋﻄﺎء‬ ‫ووﻻء وﻣﺜﻞ ﻫــﺆﻻء ﻫﻢ ﻻ ﻳﺴﺘﺤﻘﻮن‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم ﺳﻮى ﻛﻠﻤﺔ أﻫ ًﻼ وﺳﻬ ًﻼ ‪...‬‬ ‫وﻫﻲ ﺧﺎﲤﺘﻲ ودﻣﺘﻢ‪..‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬ ‫)‪ (٤٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١‬‬

‫ﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﺴﺘﻴﻘﻆ ﻋﻠﻰ ﺿﺤﻴﺔ ﻋﻨﻒ ﺟﺪﻳﺪة !‬ ‫‪ ²‬ﺗﻜ ْﺪ ﺗﻬﺪأ ﻗﻀﻴﺔ )ﻣﺮﱘ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ( ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺑﺮزت ﻟﻨﺎ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﻔﺘﺎة اﳌﻌﻨﻔﺔ ) ﺳﺎرة‬ ‫ﻋﺰﻳﺰ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ( اﻟﺘﻲ ﻗﻀﺖ ﺷﻨﻘ> ﺣﺴﺐ ﺑﺮﻗﻴﺔ اﻧﺘﺸﺮت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ) ﺗﻮﻳ ( ‪ U ،‬وﺳﻢ ﻳﺘﺤﺪث ﻓﻴﻪ اﳌﻐﺮدون‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺰاﻋﻢ ﺗﺆﻛﺪ ﺗﻌﺬﻳﺐ اﻟﻔﺘﺎة ذات ا رﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮ رﺑﻴﻌ>‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻳﺪ زوﺟﺔ واﻟﺪﻫﺎ‪ ،‬وﺣﺒﺴﻬﺎ ‪،‬وﺣﺮﻣﺎﻧﻬﺎ ﻣﻦ رؤﻳﺔ‬ ‫واﻟﺪﺗﻬﺎ ‪ ،‬وﺻﻮ ًﻻ إ ﺷﻨﻘﻬﺎ ﺗﻌﻠﻴﻘ> ﺑﺎﳌﺮوﺣﺔ ! وأﻧﺎ‬ ‫ﻫﻨﺎ أﺿﻢ ﺻﻮﺗﻲ ﻟﺼﻮت ﺟﻤﺎﻫ" ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ‪ ،‬وأﻃﺎﻟﺐ اﳌﺴﺆوﻟﲔ ﺑﺘﺠﻠﻴﺔ ﺣﻘﻴﻘﺔ ا ﻣﺮ‬ ‫‪ U‬ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ اﳌﻮﺟﻌﺔ ‪ ،‬وﺗﺄﻛﻴﺪ ﺻﺪﻗﻴﺔ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﳌﺬﻛﻮرة ‪ U‬اﻟﻮﺳﻢ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻬﺎ ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺒﺒ> ‪U‬‬ ‫وﺻﻮل اﻟﻀﺤﻴﺔ‪ -‬ﺗﻐﻤﺪﻫﺎ ا‪ ¹‬ﺑﺮﺣﻤﺘﻪ‪ -‬ﻟﻬﺬه اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪة ا‪G‬ﻳــﻼم ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ُذﻛﺮ ‪ U‬اﻟﻮﺳﻢ ‪ .‬ﻓﻼ ﻳﺤﺪ‬ ‫وﳝﻨﻊ اﻟﻈﻠﻢ ﻣﻦ إﻃﺒﺎق أﻳﺎدﻳﻪ اﳌﺘﺠﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺿﺤﺎﻳﺎه‬ ‫إﻻ اﻟﻌﻘﺎب اﻟﺮادع ‪ ،‬وﻻ ﳝﻜﻦ ﺎﺻﺮﺗﻪ واﻟﺘﻀﻴﻴﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ إﻻ ﲟﻌﺮﻓﺔ ا ﺳﺒﺎب واﻟﺜﻐﺮات اﳌﺆدﻳﺔ ﻟﻪ ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻻﻟﺘﻔﺎف ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺗﻀﻴﻴﻖ اﳋﻨﺎق ﻟﻨﺴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻈﻠﻢ ﻛﻞ‬ ‫اﳌﻨﺎﻓﺬ ‪.‬‬ ‫وﺑـﻐــﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋــﻦ ﺻﺪﻗﻴﺔ ﻫــﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪﻣﻬﺎ ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﲢﻴﻠﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ إ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ا‪d‬ﻟﻴﺎت اﳌﺘﺨﺬة ‪ U‬ﺣﺎﻻت اﻟﻌﻨﻒ ا ﺳــﺮي ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫‪ ،‬وﻫﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﺷﺎﺋﻜﺔ ﻻﻳﺒﺪو أن ﻗﺎﻧﻮن اﳊﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ا‪G‬ﻳﺬاء اﻟﺬي ﰎ إﻗﺮاره ﻋﺎم ‪٢٠١٣‬ﻣﻴﻼدي ‪-‬وﰎ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﲡﺮﱘ اﻟﻌﻨﻒ ا ﺳﺮي واﺳﺘﻐﻼل ا ﻃﻔﺎل وإﻫﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫وﺧــﻼﻓــﻪ ﻣــﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ ا‪G‬ﻳ ــﺬاء ‪ ،-‬ﻗ ــﺎد ٌر وﺣ ــﺪه ‪-‬دون‬ ‫آﻟـﻴــﺎت ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ واﺿـﺤــﺔ و ـ ــﺪدة‪ ،-‬ﻋﻠﻰ اﺣـﺘــﻮاء‬ ‫أﺑـﻌــﺎد اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﻜﺎﻓﺔ أوﺟـﻬـﻬــﺎ‪ .‬وﻫﻨﺎ ﻻﺑــﺪ ﻣــﻦ آﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺣﺎﺳﻤﺔ ‪ ،‬ﺗﻀﻤﻦ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ‪ U‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺷﻜﺎوى وﻣﺰاﻋﻢ اﻟﺘﻌﻨﻴﻒ‪ ،‬ﻓﺴﻮﻳﻌﺎت ﺗﺄﺧ" ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻗﺪ‬

‫*) ( ‬ ‫‪amal_zahid@hotmail.com‬‬ ‫ﺗﺘﺴﺒﺐ ‪ U‬إزﻫﺎق روح ﺑﺮﻳﺌﺔ ﻻذﻧﺐ ﻟﻬﺎ ‪ ،‬أو ﺗﻌﺮض‬ ‫أﺧﺮى ﻟ ذى اﳉﺴﺪي أو اﻟﻨﻔﺴﻲ ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺎﻳﺠ ﺣﻪ‬ ‫ﻫــﺬا ا‪G‬ﻳ ــﺬاء ‪ U‬اﻟﻨﻔﻮس اﻟﻐﻀﺔ ﻣــﻦ آﻻم وﺟــﺮوح‬ ‫ﻳﺼﻌﺐ اﻧﺪﻣﺎﻟﻬﺎ واﻟ‪o‬ء ﻣﻨﻬﺎ!‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ‪ ،‬ﺗﻀﻌﻨﺎ ﻫﺬه اﻟﻘﺼﺔ أﻣﺎم ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺣﻀﺎﻧﺔ ا ﻃﻔﺎل ‪ U‬ﺣــﺎﻻت اﻟﻄﻼق واﻟﺘﻲ ﻳﻔ ض‬ ‫أن ﺗـﻜــﻮن ﻟ ــ م‪ ،‬ﻓـﻬــﻲ ﺑــﺎﻟـﻔـﻄــﺮة وﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ا ﻛ ﻗﺪرة وﻛﻔﺎءة ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻀﺎن ا ﺑﻨﺎء ورﻋﺎﻳﺘﻬﻢ‬ ‫واﳊ ــﺪب ﻋﻠﻴﻬﻢ واﺣـﺘــﻮاﺋـﻬــﻢ ‪ U ،‬ﺣــﺎﻟــﺔ اﻻﻧﻔﺼﺎل‬ ‫وﺗﻌﺮض اﻟﻜﻴﺎن ا ﺳــﺮي ﻟﻠﺘﺸﻈﻲ واﻻﻧﻘﺴﺎم‪U .‬‬ ‫ﻫﺬه اﳊﺎﻟﺔ ﻻﺑﺪ أن ﺗﻜﻮن اﳊﻀﺎﻧﺔ ﻟــ م‪ ،‬إﻻ إذا ﰎ‬ ‫اﻟﺘﺜﺒﺖ ﺑﺎﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟــﺪاﻣــﻎ اﳌــﺆﻛــﺪ ﻣــﻦ ﻋــﺪم ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎ‬ ‫وﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ ﻟﻬﺬه اﳌﻬﻤﺔ ‪،‬أو ‪ U‬ﺣــﺎل ﻋــﺪم رﻏﺒﺘﻬﺎ ‪U‬‬

‫ﺣﻀﺎﻧﺔ أﻃﻔﺎﻟﻬﺎ ‪ .‬وﻣــﻦ اﻟ ـﻀــﺮورة ﲟﻜﺎن ‪ U‬ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ا ﺣــﻮال ﻣﺮاﻋﺎة ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺄوﺟﻬﻬﺎ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺘﻢ إﻳﻜﺎل اﳊﻀﺎﻧﺔ ﻟﻠﻄﺮف ا ﻛ ﻗﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓ"‬ ‫ا ﻣﺎن واﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻨﻔﺴﻲ ﻟﻠﻄﻔﻞ ‪ ،‬إذا اﺳﺘﺒﻌﺪﻧﺎ ا م‬ ‫ﻟﻨﻘﺺ ﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ وﻗﺪرﺗﻬﺎ أو ﻟﻌﺪم رﻏﺒﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أﻳﻀ> ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﳊﻀﺎﻧﺔ ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﺪاﻣﺔ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﳊﺎﺿﻨﺔ ﻟﻠﻄﻔﻞ‬ ‫‪ ،‬واﻟﺘﺜﺒﺖ ﻣﻦ أن اﻟﻄﻔﻞ ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺎ ﻣﺎن واﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ واﻟﻌﺎﻃﻔﻲ ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻳﻄﺮأ أﻣﺮ ﺟﺪﻳﺪ ﻳﺨﻞ ﺑﺄﻣﻦ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﺒﻴﺌﺔ وﺳﻼﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬أو ﻗﺪ ﻳﻌﻦ‪ J‬ﻣﺎ ﻳﺨﻞ ﺑﻜﻔﺎءة‬ ‫اﳊﺎﺿﻦ ﻧﻔﺴﻪ ‪ ،‬أو ﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫اﳊﻀﺎﻧﺔ ﺑﺎﻗﺘﺪار وﻛﻔﺎءة ‪.‬وﻫﻨﺎ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﺤﺪاث‬ ‫ﳉ ــﺎن ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﻣــﻼﺣـﻈــﺔ ‪ ،‬ﺗـﺘــﺎﺑــﻊ وﺗــﺮﺻــﺪ وﺗﻘﻴﱢﻢ‬ ‫أوﺿ ــﺎع اﻟﻄﻔﻞ ‪ U‬ﻇــﻞ اﳊــﺎﺿــﻦ‪/‬ة وﻣﺎﻳﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ﻟﻠﻄﻔﻞ ‪ .‬واﳌﺘﺎﺑﻌﺔ آﻟﻴﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ‪ ،‬أﺛﺒﺘﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرب ‪ U‬ﺘﻤﻌﺎت أﺧــﺮى ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪرﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻮﱘ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﳊﺎﺿﻨﺔ ﻟﻠﻄﻔﻞ ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ أن ﻣﻦ‬ ‫آﻟــﺖ إﻟﻴﻪ اﳊﻀﺎﻧﺔ ﻳــﺆدي اﳌﻬﻤﺔ ﻋﻠﻰ أﻓﻀﻞ وﺟﻪ‬ ‫ﳑﻜﻦ ‪.‬‬ ‫إن روﺣ> واﺣــﺪة ُﺗﺰﻫﻖ أو ﻧﻔﺴ> واﺣــﺪة ُﺗﻌ ﱠﺬب‬ ‫ﻛـﻔـﻴـﻠــﺔ ﺑ ــﺄن ﺗـ ــﺆرق ﻣـﻀــﺎﺟـﻌـﻨــﺎ ‪ ،‬وﲡـﻌـﻠـﻨــﺎ ﻧﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﲟﺮاﺟﻌﺔ ﻛﺎﻓﺔ ا‪G‬ﺟﺮاءات وا‪d‬ﻟﻴﺎت اﳌﺘﺨﺬة ‪ U‬ﺣﺎﻻت‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ وإﻳﻜﺎل اﳊﻀﺎﻧﺔ ﳌﻦ ﻻ ﻳﺴﺘﺤﻘﻬﺎ ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻟﻨﺎ‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﺮى اﳊــﺎﻻت ﺗﺘﻜﺮر دون ﺣﻠﻮل ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﻜﺎد‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ ﻇﺎﻫﺮة ﺧﻄ"ة ﺗﺼﻢ ﺘﻤﻌﻨﺎ وﺛﻘﺎﻓﺘﻨﺎ!‬ ‫ﻛﻞ ﻓﺮد ﻣﻦ أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ وﻓﺘﻴﺎﺗﻨﺎ ﻗﺪ ﻳﺼﺒﺢ ﻓﺮﻳﺴﺔ‬ ‫ﻳﻨﻬﺸﻬﺎ اﻟـﻌـﻨــﻒ ا ﺳـــﺮي إذا ﻣــﺎ وﺿ ــﻊ ‪ U‬ﻇــﺮوف‬ ‫ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ ‪ ،‬ﻣﺎ ﻣﺎ دﻣﻨﺎ ‪ ²‬ﻧﻀﻴﱢﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﻒ واﳌﻌ ﱢﻨﻔِﲔ‬ ‫اﳋﻨﺎق ‪ ،‬ﻓﻬ ﱠﻠﺎ ﺳﺎرﻋﻨﺎ إ ﻣﻨﻊ اﻟﻈﻠﻢ ﻋﻨﻬﻢ ؟!‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٢٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫اﻟﻌﺮاق ﺗﺤﻜﻤﻪ اﻟﻔﻮﺿﻰ‪..‬‬ ‫ﺣـﻀــﺎرة وادي اﻟــﺮاﻓــﺪﻳــﻦ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺴﺘﻨﻘﻌ>‬ ‫ﻟﻠﺒﻌﻮض ا‪G‬ﻳ ــﺮا‪ f‬وﻋﻤﻼﺋﻪ ‪،‬وﻟﻠﺒﻌﻮض اﳌﺬﻫﺒﻲ‬ ‫وﺣ ـ ـﺸـ ــﺪه اﻟــﺸــﻌــﺒ ــﻲ اﻟـ ـﻌـ ـﻨـ ـﺼ ــﺮي‪ ،‬وﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻌــﻮض‬ ‫ا‪G‬ﺳﺘﺨﺒﺎراﺗﻲ اﻟﻌﺎﳌﻲ‪ ،‬وﻟﻠﺒﻌﻮض اﻟﻜﺮدي اﳌﺘﻤﺜﻞ‬ ‫ﺑﺤﻜﻮﻣﺔ ﻛــﺮدﺳـﺘــﺎن اﻟ ـﻌــﺮاق واﻟ ـﺘــﻲ ﳝﺜﻠﻬﺎ ﻗــﻮات‬ ‫اﻟـﺒـﺸـﻤــﺮﻛــﺔ ‪ ،‬وﻟـﻠـﺒـﻌــﻮض اﻟــﺪاﻋ ـﺸــﻲ ‪ ،‬وﻟﻠﺒﻌﻮض‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻲ اﻟﺬي ﻳﺪﻳﺮه ﻣﻦ ﺧﻠﻒ اﻟﻜﻮاﻟﻴﺲ اﻟﻌﻤﻴﻞ‬ ‫ا‪G‬ﻳﺮا‪ f‬واﺠﻤﻟﺮم ﻧﻮري اﳌﺎﻟﻜﻲ إ آﺧﺮه ﻣﻦ أﻧﻮاع‬ ‫اﻟﺒﻌﻮض اﻟﺬي ﻻ ﻳﺠﻠﺐ إﻻ ا ﻣﺮاض وﻳﻨﻘﻞ ﻋﺪوى‬ ‫اﳌﺬﻫﺒﻴﺔ اﻟﺒﻐﻴﻀﺔ ﻣﻦ ﺎﻓﻈﺔ إ ﺎﻓﻈﺔ وﻣﻦ ﺑﻠﺪ‬ ‫إ ﺑﻠﺪ آﺧﺮ‪ .‬اﻟﻌﺮاق ﻣﺰﻗﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ا ﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﺟــﻮرج دﺑﻠﻴﻮ ﺑــﻮش ‪،‬وﺳﻠﻤﻪ ﺧﻠﻴﻔﺘﻪ أوﺑــﺎﻣــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺒﻖ ﻣﻦ ذﻫﺐ ‪G‬ﻳﺮان ﻟﺘﻔﻌﻞ ﺑﻪ ﻣﺎ ﺗﺸﺎء ‪،‬وﻟﻜﻲ ﺗﻨﻜﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺮب ﺑﻞ وﺗﺸﻐﻠﻪ ﺑﺎﻟﻨﻌﺮات اﻟﻌﺮﻗﻴﺔ واﳌﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫وﻏ"ﻫﺎ‪ .‬اﻟﻌﺮاق ﺑﻠﺪ اﳊﻀﺎرة واﻟﻌﻠﻤﺎء واﻟﺸﺮﻓﺎء‬ ‫أﺻ ـﺒــﺢ ﻣــﺮﺗـﻌــ> ﻟﻠﻐﻮﻏﺎﺋﻴﲔ واﻟﺒﻠﻄﺠﻴﺔ واﻟﻘﺘﻠﺔ‬ ‫واﺠﻤﻟﺮﻣﲔ أﻣﺜﺎل ﻗﺎﺳﻢ ﺳﻠﻴﻤﺎ‪ f‬واﳊﺮس اﻟﺜﻮري‬ ‫ا‪G‬ﻳـ ــﺮا‪ f‬واﻟـﺒـﺴـﻴــﺞ ‪،‬وﺣـ ــﺰب اﻟـﺸـﻴـﻄــﺎن اﻟـﻌــﺮاﻗــﻲ‬ ‫واﳊﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ وﻏ"ﻫﻢ‪ .‬اﻟﻔﻮﺿﻰ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮاق ﻫــﻲ ﺻﻨﻴﻌﺔ إﺳــﺮاﺋـﻴـﻠـﻴــﺔ ﻗﻠﻨﺎ ﻫ ــﺬا اﻟـﻜــﻼم‬ ‫‪،‬وﺑﺘﻤﻮﻳﻞ ﻏﺮﺑﻲ أﻣﺮﻳﻜﻲ روﺳﻲ وﺻﻴﻨﻲ‪ ،‬وﲡﻴﻴﺶ‬ ‫ﳌﺮﺗﺰﻗﺔ ﲟﺴﻤﻰ داﻋــﺶ وﺟﻠﺒﻬﺎ ﻛﻤﺎ أﺷــﺎر إ ذﻟﻚ‬ ‫دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﺬي اﺗﻬﻢ ﻣﻨﺎﻓﺴﺘﻪ‬ ‫ﻫﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻫﻲ وراء ﺟﻠﺐ داﻋﺶ ﻟﻠﻌﺮاق‬ ‫وﺳﻮرﻳﺎ ﳋﻠﻖ اﻟﻔﻮﺿﻰ ‪ U‬ﻋﺎﳌﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬أﻣﺎ أداة‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﺑﺎﻣﺘﻴﺎز ﻓﻬﻲ إﻳﺮان اﻟﻔﺎرﺳﻴﺔ ووﻛﻼء ﺣﺮﺑﻬﺎ‬ ‫‪ U‬اﻟﻌﺮاق وﺳﻮرﻳﺎ وﻟﺒﻨﺎن واﻟﻴﻤﻦ‪ .‬اﻟﻔﻮﺿﻰ ‪U‬‬ ‫اﻟﻌﺮاق ﻻ ﳝﻜﻦ أن ﲢﺼﻞ ﻟﻮﻻ وﺟﻮد ﻋﻤﻼء ﻟﻠﻐﺮب‬ ‫وإﺳﺮاﺋﻴﻞ وروﺳﻴﺎ وإﻳﺮان ‪ U‬اﻟﻌﺮاق أﻣﺜﺎل ﻧﻮري‬ ‫اﳌﺎﻟﻜﻲ ‪ U‬اﻟﻌﺮاق ‪،‬اﻟﺬي ﺳﻠﻢ اﳌﻮﺻﻞ ﺧﻼل ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫واﺣ ــﺪة ﻟــﺪاﻋــﺶ ‪ ،‬ذات ا ﻏﻠﺒﻴﺔ اﻟﺴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ أﺟﻞ‬ ‫إﺑﺎدﺗﻬﻢ ؟!وﺑـﺸــﺎر ا ﺳــﺪ ‪ U‬ﺳﻮرﻳﺎ ‪،‬وﺣﺴﻦ ﻧﺼﺮ‬

‫‪ !"# $‬‬ ‫‪sultama@hotmail.com‬‬ ‫‪twitter : @alangari_sultan‬‬ ‫اﻟﺸﻴﻄﺎن ‪ U‬ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬واﳊــﻮﺛــﻲ ‪ U‬اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﺳﺘﻐﻠﻮا اﳌﺬﻫﺒﻴﺔ ﻟﻀﺮب اﻟﺸﻴﻌﺔ ﺑﺎﻟﺴﻨﺔ واﻟﻌﻜﺲ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻐﻼل اﳌﺘﻄﺮﻓﲔ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺬﻫﺐ ﻟﻴﺰرﻋﻮا اﳊﻘﺪ‬ ‫واﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ ﺑﲔ اﳌﺬﻫﺒﲔ ‪،‬وﻳﺪﺧﻠﻮا ﺟﻤﺎﻋﺔ ا‪G‬ﺧﻮان‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻳﻘﻔﻮا ‪ U‬ﺻﻒ اﳌﺘﻄﺮﻓﲔ ﻓﺘﺎرة ﻣﻊ اﳌﺘﻄﺮﻓﲔ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ وﺗ ــﺎرة أﺧ ــﺮى ﻣــﻊ اﳌﺘﻄﺮﻓﲔ اﻟﺸﻴﻌﺔ ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻳﺘﻔﺮﺟﻮا ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻮﻳﺾ دﻋﺎﺋﻢ دﻳﻦ ﻳﺆﻣﻦ ﺑﻪ أﻛ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر وﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﺎر ﻣﺴﻠﻢ ؟!‬ ‫اﻟﻔﻮﺿﻰ ‪ U‬اﻟﻌﺮاق ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺘﺤﺪث وﺗﺼﺒﺢ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮاق ﻟﻘﻤﺔ ﺳﺎﺋﻐﺔ ﺑﻔﻢ ذﻟــﻚ اﻟـﺒـﻌــﻮض ﺑﺄﻧﻮاﻋﻪ‬ ‫اﺨﻤﻟـﺘـﻠـﻔــﺔ ﻟ ــﻮﻻ أوﻟ ـﺌ ــﻚ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻼء واﳋ ــﻮﻧ ــﺔ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻛــﺎﻧــﻮا ‪ U‬ﺣﻘﺒﺔ ﺻــﺪام ﻳﺮﺣﻤﻪ ا‪ ¹‬ﻳﺘﺒﻄﺤﻮن ‪U‬‬ ‫أوروﺑـ ــﺎ وﻏــ"ﻫــﺎ ‪ U‬ﻓ ـﻨــﺎدق ذات اﳋ ـﻤــﺲ ﳒــﻮم‬ ‫ﺑــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﺳ ـﺘ ـﺨ ـﺒــﺎرات ﺗـﻠــﻚ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪان اﻟ ـﺘــﻲ ﻣﻨﺤﺖ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ا‪G‬ﻗــﺎﻣــﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ‪،‬واﻟﺒﻌﺾ ا‪d‬ﺧــﺮ اﻟﻠﺠﻮء‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﻢ وﺻﺮف ﻣﺮﺗﺒﺎت وإﻋﺎﻧﺎت ﻟﻬﻢ‬ ‫و ﺳــﺮﻫــﻢ ﻟﻜﻲ ﻳﺠﻬﺰوﻫﻢ ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻼ ﻛ ــﺄدوات ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻟﻬﻢ وﻟﺘﻮﺟﻬﺎﺗﻬﻢ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ وﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺼﺎﳊﻬﻢ‬ ‫ﻓﻨﺠﺤﻮا ﺑ ﺑﻴﺔ ﻧـﻌــﺎج ﻻ ﺣــﻮل ﻟﻬﺎ وﻻ ﻗــﻮة ﺗــﺪار‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﻜﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪ .‬ﻫﺬه ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻫﻲ أﺳﺒﺎب اﻟﻔﻮﺿﻰ‬ ‫‪ U‬اﻟﻌﺮاق‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٩‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫

‬ ‫‪n a f e z a h @y a h o o .c o m‬‬

‫ﻣﻮاﻃﻦ ﻣﺼﺮي‪..‬‬

‫وﻓﺎة اﻟﻨﺠﻢ اﻟﻔﻨﺎن ﻤﻮد ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻫﻮ وداع‬ ‫ﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻦ أﳌﻊ ﳒﻮم اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻟﻠﻔﻦ اﳌﺼﺮي‬ ‫واﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻦ أﻫﻢ ﳑﺜﻠﻲ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫‪ U‬اﻟﻌﻘﻮد اﳋﻤﺴﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﻳﻨﺴﻲ أﻓﻼم ﻣﺜﻞ‬ ‫»اﻟﻌﺎر«‪» ،‬اﻟﻌﺬراء واﻟﺸﻌﺮ ا ﺑﻴﺾ«‪ ،‬و«ﺗﺰوﻳﺮ‬ ‫‪ U‬أوراق رﺳﻤﻴﺔ«‪ ،‬و«اﻟﻜﻴﻒ«‪ ،‬و«اﻟﺴﺎﺣﺮ« اﻟﺬي‬ ‫ﺣﺼﻞ ﻣــﻦ ﺧــﻼﻟــﻪ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺒﻪ اﻟﺸﻬ"‪ .‬أﻣــﺎ ﻣﺴﻠﺴﻞ‬ ‫»رأﻓﺖ اﻟﻬﺠﺎن« ﻓ ـﻬــﻮ ﺑــﻼﺷــﻚ ﻣ ــﻦ أﻫ ــﻢ أدواره‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ا‪G‬ﻃﻼق‪ ،‬أﻛﺪ ﻓﻴﻪ ﻗﺪرﺗﻪ اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫***‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﺘﻪ ﻋــﺪد‪ £‬ﻣﻦ اﳌــﺮات ‪» U‬ﻣﻘﻌﺪ« اﻟﺼﺪﻳﻖ‬ ‫ﻫﺸﺎم ﻧﺎﻇﺮ‪ ،‬ﺳﻔ"ﻧﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ U‬ﻣﺼﺮ رﺣﻤﻪ ا‪.¹‬‬ ‫• ﻛﺎن إﻧﺴﺎﻧﺎ ﺟﻤﻴ ًﻼ‪ ..‬وﻣﺼﺮﻳ> أﺻﻴ ًﻼ ﻣ>‪..‬‬ ‫ﻳُﺤﺐ ﺑﻠﺪه‪ ..‬وﻳُﺤﺐ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﺎس ُﺗﺤﺒﻪ‪.‬‬ ‫• ﻓﻨﺎن وﺿﻊ ﺑﺼﻤﺘﻪ ‪ U‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻔﻦ اﳌﺼﺮي‪،‬‬ ‫وﺳﺘﻈﻞ ﺑﺎﻗﻴﺔ ﻣﺎ ﺑﻘﻲ اﻟﻔﻦ‪..‬‬ ‫• ﻓﻨﺎن م ﻣﻦ اﳉﻴﻞ اﻟﺬﻫﺒﻲ اﻟﺬي ﻳﺼﻌﺐ‬ ‫أن ﻳﺘﻜﺮر‪ ..‬ﻣﺜﻠﻪ ﻣﺜﻞ ﻛﺜ" ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ اﻟﻌﻤﺎﻟﻘﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺳﺒﻘﻮه‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ﻻزاﻟــﺖ ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ‪ U‬وﺟــﺪان‬ ‫اﻟﻨﺎس‪..‬‬ ‫***‬ ‫وأﺧ"‪ ..£‬إن ﻣﺼﺮ ﻟﻴﺴﺖ أﺣﻠﻰ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻻ أﻛ‪o‬‬ ‫اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻻ أﻏﻨﻰ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻻ أﻗﻮى اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻈﻤﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻫﻲ ‪ U‬اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺼﺮي اﻟﺬي رﻏﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻣﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻇﺮوف اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻌﻴﺸﻴﺔ ﺻﻌﺒﺔ‪ ،‬ﺗﻈﻞ‬ ‫ﻣﺼﺮ ‪ U‬ﻗﻠﺒﻪ ووﺟﺪاﻧﻪ‪ .‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﺣﺒﱠﺒﻨﻲ ‪ U‬ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒﻼد‪ ،‬ﻓﺎﺧ ﺗﻬﺎ ﻣﻘﺎﻣ> ‪ z‬ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺎﻋﺪي اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺪ أﺣﺒﺒﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻗﺪﻣﺖ إﻟﻴﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ أﺳﻤﻴﻪ »ﺑﻌﺜﺘﻲ‬ ‫اﻟــﺪراﺳ ـﻴــﺔ ا و «‪ ،‬ﺑﻌﻤﺮ ﻻ ﻳـﺘـﺠــﺎوز اﻟـﺴــﺎدﺳــﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﺪت إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺎﻋﺪي ﺣﺎﻣ ًﻼ ﻛﻞ ذﻛﺮﻳﺎﺗﻲ اﳉﻤﻴﻠﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺬي أرى ﺟﻤﺎﻟﻪ ‪ U‬أﻏﻠﻰ ﻣﺎ ﻓﻴﻪ‪» ..‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺼﺮي «‪.‬‬

‫‪#‬ﻧﺎﻓﺬة‪:‬‬

‫]ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺷﺎﻫﺪ ﻣﺴﻠﺴﻞ رأﻓــﺖ اﻟﻬﺠﺎن‪ ،‬أﺷﻌﺮ‬ ‫أﻧﻨﻲ ﻣﺼﺮي‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ ﺣﺴﺴﻨﺎ إﻧﻨﺎ ﻣﺼﺮﻳﻮن‪،‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ وﻗﺎﻣﺔ‪ .‬إن ﻋﻈﻤﺔ ﻣﺼﺮ ﺑــﺄﻧــﺎس ﻣﺜﻞ ﻤﻮد‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ .‬ﻋﻈﻴﻤﺔ ﺑﺎﻟﻔﻦ اﳌﺼﺮي‪ ،‬ﻋﻈﻴﻤﺔ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ‬ ‫اﳌﺼﺮي‪ ،‬وﻋﻈﻴﻤﺔ ﺑﺎ‪G‬ﺑﺪاع واﳊﻀﺎرة اﳌﺼﺮﻳﺔ ‪[..‬‬ ‫ا‪G‬ﻋﻼﻣﻲ ﻋﻤﺮو أدﻳﺐ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳــﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻫﺰﻳﻤﺔ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻷﺧﺮى !‬ ‫• أﻓ ــﺮزت اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ا ﺧ ــ"ة ﺣﻘﺎﺋﻖ‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﻋﻦ واﻗــﻊ ﺟﺪﻳﺪ ﳌﺮاﺣﻞ ﻗﺎدﻣﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ‪ U‬ا‪G‬ﻋــﻼم‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ واﺳﺘﻄﻼﻋﺎت اﻟﺮأي اﺿﺎﻓﺔ ا اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﳌﺼﺪاﻗﻴﺔ ‪ U‬ا‪G‬ﻋﻼم ا ﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺬي أﻋﻄﻰ ﻣﺆﺷﺮات ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﻮز ﻫﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻣﻨﺬ وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ وﺣﺘﻰ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺑﺴﺎﻋﺎت ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺳــﻮاء ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﻄﻼﻋﺎت‬ ‫اﻟﺮأي اﻟﺬي ﻳﺮى اﻟﺒﻌﺾ أﻧﻬﺎ ﻏ" ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ أو ﻏ"ﻫﺎ ‪.‬‬ ‫وﻓﻖ دراﺳﺔ ﺻﺪرت ﻣﺆﺧﺮ‪ £‬ﻓﺈن اﻻﻋﻼم ا ﻣﺮﻳﻜﻲ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻣﺼﺪاﻗﻴﺘﻪ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻛﺒ"ة ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺔ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓﺈن ا‪G‬ﻋــﻼم اﳉﺪﻳﺪ أ ﱠﺛــﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒ" ﻋﻠﻰ ا‪G‬ﻋــﻼم ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟــﻮرﻗــﻲ ﳑﺎ أﻓﻘﺪه اﻟﺘﺄﺛ" ﻋﻠﻰ اﻟــﺮأي اﻟﻌﺎم ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن‬ ‫اﳊﺮص ﻋﻠﻰ ا‪G‬ﻋﻼم اﳉﺪﻳﺪ ﺧﻼل اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻘﻂ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم إﳕﺎ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ا ﻣﺮﻳﻜﻲ اﳌﻨﺘﻬﻴﺔ ﻣﺪﺗﻪ اﻟــﺬي اﺳﺘﺜﻤﺮ ا‪G‬ﻋــﻼم‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ ﺑﻜﻞ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻪ ﻣﻨﺬ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓ ﺗﻪ ا و وﻛﺎن ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺗﺄﺛ" واﺳﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎﺧﺐ ﻻﺳﻴﻤﺎ اﻟﺸﺒﺎب ‪.‬‬ ‫•‪ U‬اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ا ﺧــ"ة ارﺗﻔﻌﺖ ﻧﺴﺒﺔ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟ وﻳﺞ ﻟﻠﺤﻤﻼت اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ‪ U‬ا‪G‬ﻋــﻼم اﳉﺪﻳﺪ ﺣﺘﻰ‬ ‫»ﺳﻨﺎب ﺷﺎت » دﺧﻞ داﺋﺮة اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫وﺣـﺴــﺐ ﻗـ ــﺮاءة ﻟــ رﻗــﺎم ﻓــﺈﻧـﻬــﺎ ارﺗـﻔـﻌــﺖ ﻛـﺜــ"‪ £‬ﻋﻦ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺘﻬﺎ ﳑﺎ ﻳﺆﻛﺪ ﻗﻮة ﺗﺄﺛ"ﻫﺎ‬ ‫»ﺗــﻮﻳــ « ﻣﺜﻼ ارﺗـﻔــﻊ ﻋ ــﺪد اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔ ﻣــﻦ ‪١٨٥‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺴﺘﺨﺪم ﻋﺎم ‪ ٢٠١٢‬ﻟﻴﺼﻞ أﺧ"‪ £‬إ ‪ ٣٨٥‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﺪم أﻳﻀﺎ ﻳﺒﻠﻎ ﻋــﺪد ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ »ﻓﻴﺴﺒﻮك« ‪١٫٧‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر ﻣﺴﺘﺨﺪم ﺷﻬﺮﻳ> ‪ .‬وأﻛ ﻣﻦ ‪ ٪٦٠‬ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻟﻐﲔ ‪U‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻛﺜ"‪ . £‬و‪ ٪ ٤٠‬ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻰ ا ﺧـﺒــﺎر ﻣﻦ‬ ‫ا‪G‬ﻋﻼم اﳉﺪﻳﺪ وﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ » ﻧـﻴــﻮﻳــﻮرك ﺗــﺎﳝــﺰ » اوﺿ ـﺤــﺖ أن إﻧﻔﺎق‬ ‫اﳊﻤﻠﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺷﺢ اﳉﻤﻬﻮري دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻄﻴﺔ ا‪G‬ﻋﻼﻣﻴﺔ ‪ U‬اﻻﻋ ــﻼم اﳉــﺪﻳــﺪ وﺻﻠﺖ ﳌﻠﻴﺎري‬ ‫دوﻻر أﻣﺎم ‪ ١٧٫٣‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻟﺸﺮاء اﳌﺴﺎﺣﺎت ﻟ‪h‬ﻋﻼﻧﺎت‬

‫'" & ‪ %‬‬ ‫‪twitter: falehalsoghair‬‬ ‫‪gmail.com@hewar2010‬‬

‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ‪ U‬وﺳﺎﺋﻞ ا‪G‬ﻋﻼم اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن أﻧﻔﻘﺖ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ ‪ U‬ا‪G‬ﻋــﻼم‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫ﺗــﺮاﻣــﺐ وﻛﻠﻴﻨﺘﻮن أﻋ ــﺪاد اﳌﺘﺎﺑﻌﲔ ﻋﻠﻰ«ﺗﻮﻳ «‬ ‫ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪد ﻣﺘﺎﺑﻌﻲ ﺗﺮاﻣﺐ ‪ ١٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ‪،‬‬ ‫وﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ‪١٠٫٣‬ﻣﻼﻳﲔ ﺷﺨﺺ‬ ‫• ﲢــﻮل ا‪G‬ﻋــﻼم اﳉﺪﻳﺪ ا ﻗــﻮة دﻓــﻊ ‪ U‬اﻟﻘﺮار‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدي ﻟﻘﺪرﺗﻪ وﺗﺄﺛ"ه ﻋﻠﻰ اﻟــﺮأي اﻟﻌﺎم و ﻧــﻪ ﺮك‬ ‫ﻓﻌﺎل ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﺼﺎﻋﺪﻳﺔ ‪..‬اﻟــﻮاﺿــﺢ أن اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﻳﻨﺒﺊ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻄﻮر ﺗﻘﻨﻲ ﻣﺘﺴﺎرع ‪ ،‬ﻳﺒﻘﻰ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري اﺳﺘﺜﻤﺎره‬ ‫إﻋﻼﻣﻴ> و‪ U‬ﻛﻞ اﺠﻤﻟــﺎﻻت وﻋــﺪم اﻟﺒﻘﺎء ﲟﻜﺎن واﺣــﺪ أو‬ ‫ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﺘﺄﺟﻴﻞ واﻟ اﻛﻢ ﻟﻴﺼﻌﺐ ﺑﻌﺪﻫﺎ اﻟﻠﺤﺎق ﺑﺎﻟﺮﻛﺐ‬ ‫ودﻓﻊ اﻟﺜﻤﻦ ﻏﺎﻟﻴ>‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻈﺔ ‪:‬‬ ‫• ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻘﺮاء اﳌﺘﺼﺎﻋﺪة ‪ U‬ا‪G‬ﻋــﻼم اﳉﺪﻳﺪ ﺗﻜﺮر‬ ‫اﻟﺴﺆال ‪ :‬ﻫﻞ ذﻟﻚ ﻳﺸ" ﺑﻘﻮة ا ﻫﺰﳝﺔ ﻟﻠﻨﺴﺦ اﻟﻮرﻗﻴﺔ‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻧﺨﻔﺎض ﺣﺎد ‪ U‬ﺣﺠﻢ ا‪G‬ﻋﻼﻧﺎت‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﻌﺪ ﻣــﻮرد‪ £‬رﺋﻴﺴﻴ> ﻟﻠﺼﺤﻒ ﻛﻤﺎ أن إﻏــﻼق ﺻﺤﻒ‬ ‫ورﻗﻴﺔ ذات ﺗﺎرﻳﺦ وﲢﻮﻟﻬﺎ ا إﻟﻜ وﻧﻴﺔ ﻳﺆﻛﺪ ﻣﺎ ﻳﻄﺮح‬ ‫‪،‬وﻳﺘﻜﺮر ﺳﺆال آﺧﺮ ﻛﻴﻒ ﳝﻜﻦ إﻧﻘﺎذ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻮرﻗﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﺰﳝﺔ ؟‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٠٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪16‬‬

‫ ‪7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0‬‬

‫) ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6‬‬

‫أﺳﺒﺎب ﺗﻘﺪم وﺗﻄﻮر اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫* ﻣــﺪﻳــﺮو اﳌ ــﺪارس ﻳﺄﻛﻠﻮن أﻛــﻞ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ‬ ‫أﺣــﺪ ا ﺻــﺪﻗــﺎء اﳌﺜﻘﻔﲔ اﻟــﺬﻳــﻦ أﻋﺘﺰ‬ ‫ﻗﺒﻠﻬﻢ ﺑﻨﺼﻒ ﺳــﺎﻋــﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣــﻦ ﺳــﻼﻣـﺘــﻪ ﻓﻬﻢ‬ ‫ﺑﻔﻜﺮﻫﻢ وﺻﺪاﻗﺘﻬﻢ أرﺳﻞ ‪ z‬ﻋ‪ o‬ا‪G‬ﳝﻴﻞ‬ ‫ﻳﻌﺘ‪o‬ون اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻟﺬي ﻳﺠﺐ‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﺗﻮﺿﺢ ﺑﻌﺾ أﺳﺒﺎب ﺗﻘﺪم اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﻘﺎل ﻋﻨﻬﺎ إذا أﻣﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫* ﻋﺎﻣﻞ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ‪ U‬اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻳﺴﻤﻰ ﻣﻬﻨﺪﺳً ﺎ‬ ‫ﺑــﺎب اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ وﻟــ‪Æ‬ى ﻛﻴﻒ ﺗﻘﺪم وﺗﻄﻮر‬ ‫ﺻ ـﺤ ـ ًﻴــﺎ ﺑ ــﺮاﺗ ــﺐ ﻳ ـ ــ اوح ﻣ ــﺎ ﺑ ــﲔ ‪ ٥٠٠٠‬إ ‬ ‫اﻟـﻴــﺎﺑــﺎن ﻣــﻦ ﲢــﺖ ا ﻧ ـﻘــﺎض‪ ،‬ﻓﻬﺬه ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫أﺳﺒﺎب أﺳﻬﻤﺖ ‪ U‬ﺗﻘﺪم ﻫــﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺬي‬ ‫‪ ٨٠٠٠‬دوﻻر ‪ U‬اﻟﺸﻬﺮ‪ ،‬وﻳﺨﻀﻊ ﻗﺒﻞ ﺗﻮﻇﻴﻔﻪ‬ ‫ﻏﺪا ﻣﻀﺮب اﳌﺜﻞ ‪ U‬اﻟﺘﻘﺪم واﻟﺘﻄﻮر‪:‬‬ ‫ﻻﺧﺘﺒﺎرات ﺧﻄﻴﺔ ﲢﺮﻳﺮﻳﺔ وﻣﻘﺎﺑﻼت ﺷﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ‪ U‬اﻟﻴﺎﺑﺎن ﺗــﺪرس ﻣــﺎدة ﻣﻦ ا ول‬ ‫* ﳝﻨﻊ اﺳـﺘـﺨــﺪام اﳉ ــﻮال ‪ U‬اﻟﻘﻄﺎرات‬ ‫‪ . / * 0 1‬‬ ‫ا‪G‬ﺑـﺘــﺪاﺋــﻲ اﺳﻤﻬﺎ »ﻃــﺮﻳــﻖ إ ا ﺧ ــﻼق«‬ ‫واﳌﻄﺎﻋﻢ وا ﻣﺎﻛﻦ اﳌﻐﻠﻘﺔ‪ ،‬واﳌﺴﻤﻰ ‪ U‬اﳉﻮال‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ا ﺧﻼق واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ‪ Hussain1373@hotmail.com‬ﻟﻮﺿﻌﻴﺔ اﻟﺼﺎﻣﺖ ﻫﻲ ﻛﻠﻤﺔ »أﺧﻼق«!‬ ‫اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫* ﻳﻼﺣﻆ ‪ U‬ﻣﻄﺎﻋﻢ )اﻟﺒﻮﻓﻴﻪ( ‪ U‬اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫* ﻻ ﻳﻮﺟﺪ رﺳﻮب ﻣﻦ ا ول اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫أن ﻛﻞ واﺣــﺪ ﻻ ﻳﺄﺧﺬ ﻣﻦ ا ﻛــﻞ إﻻ ﻗﺪر ﺣﺎﺟﺘﻪ‪،‬‬ ‫إ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﳌﺘﻮﺳﻂ إذ اﻟﻬﺪف ﻫﻮ اﻟ ﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻏــﺮس اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ‪ ،‬وﺑﻨﺎء وﻻ ﻳ ك أﺣﺪ أي أﻛﻞ ‪ U‬ﺻﺤﻨﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت وﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻠﻘﲔ‪.‬‬ ‫* ﻣـﻌــﺪل ﺗــﺄﺧــﺮ اﻟـﻘـﻄــﺎرات ‪ U‬اﻟـﻴــﺎﺑــﺎن ﺧــﻼل اﻟـﻌــﺎم ‪ ٧‬ﺛ ــﻮان ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫* اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﻮن ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻬﻢ ﻣﻦ أﻏﻨﻰ ﺷﻌﻮب دول اﻟﻌﺎ‪ ،²‬ﻟﻴﺲ ﻧﻪ ﺷﻌﺐ ﻳﻌﺮف ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻳﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻮا‪ f‬واﻟﺪﻗﺎﺋﻖ ﺑﺪﻗﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺧــﺪم ﻓــﺎ ب وا م وا وﻻد ﻫﻢ اﳌﺴﺆوﻟﻮن ﻋﻦ اﻟﺒﻴﺖ وﻧﻈﺎﻓﺘﻪ ﻣﺘﻨﺎﻫﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮﻗﺖ ﻫﻮ اﳊﻴﺎة‪.‬‬ ‫وﺟﻤﻴﻊ ﺷﺆوﻧﻪ‪.‬‬ ‫* ‪ U‬اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻣﻦ ﻳﺄﺗﻲ ﻣﺒﻜ ًﺮا ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻳﻘﻒ ﺑﺴﻴﺎرﺗﻪ ﺑﻌﻴﺪًا وﻳ ك‬ ‫* ا ﻃﻔﺎل اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﻮن ﻳﻨﻈﻔﻮن ﻣﺪارﺳﻬﻢ ﻛﻞ ﻳﻮم ﳌﺪة رﺑﻊ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻊ اﳌﻮاﻗﻒ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻟﻠﻤﺘﺄﺧﺮﻳﻦ ﺣﺘﻰ ﻳﻠﺤﻘﻮا ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ!‬ ‫ﻣﺪرﺳﻴﻬﻢ ﳑﺎ أدى إ ﻇﻬﻮر ﺟﻴﻞ ﻳﺎﺑﺎ‪ f‬ﺟﺎد وﻣﺘﻮاﺿﻊ وﺣﺮﻳﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫* ‪ U‬ﻣﺪﺧﻞ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬ﺗﻮﺟﺪ ﻟﻮﺣﺔ ﻛﺒ"ة ﻣﻜﺘﻮب ﻋﻠﻴﻬﺎ‪» :‬أﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻣﺎ أﺟﻤﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﺻﻔﺎت!‬ ‫ا‪G‬ﻧﺴﺎن ﻓﻜﺮ ﻟﺘﺒﺪع«!‬ ‫* ا ﻃﻔﺎل ‪ U‬اﳌــﺪارس ﻳﺄﺧﺬون ﻓﺮش أﺳﻨﺎﻧﻬﻢ اﳌﻌﻘﻤﺔ وﻳﻨﻈﻔﻮن‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ ﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ أﻫــﻢ أﺳـﺒــﺎب ﺗﻘﺪم وﺗـﻄــﻮر وازدﻫ ــﺎر ﻫﺬا‬ ‫أﺳﻨﺎﻧﻬﻢ ‪ U‬اﳌﺪرﺳﺔ ﺑﻌﺪ ا ﻛﻞ ﻓﻴﺘﻌﻠﻤﻮن اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺘﻬﻢ ﻣﻨﺬ ﺳﻦ اﻟﺒﻠﺪ اﻟــﺬي اﻧﺘﺸﻞ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ دﻣــﺎر اﳊــﺮوب‪ ،‬ووﻳــﻼت اﳉﻬﻞ واﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﺒﻜﺮة‪.‬‬ ‫واﻟﺴﻘﻮط‪.‬‬

‫ *‪!"89 1‬‬ ‫‪rwem@hotmail.com T:Sahfan_Press‬‬

‫ﻋﺶ ً‬ ‫رﺟﺒﺎ‬

‫ﻋﺶ رﺟﺒًﺎ ﺗﺮى ﻋﺠﺒًﺎ‪ ،‬ﻫﺬا ﺣﺎل اﻟﻨﺎس ﻫﺬه ا ﻳﺎم‬ ‫ﻣﻦ ردود ا ﻓﻌﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺎﻫﺪﻫﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة أو ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺧﻼل اﻟﻜﺜ" ﻣﻦ ا ﺣﺪاث‬ ‫‪ U‬اﻟﻌﺎ‪ ²‬واﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺨﺼﻨﺎ أو ﲤﺴﻨﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪ ،‬ﻓﻠﻘﺪ‬ ‫ﻋﺸﻨﺎ ﺧﻼل أﺷﻬﺮ أﺣﺪا ًﺛﺎ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻨﺎ ﻣﻜﺎﻧﻴًﺎ وﻟﻜﻦ ﻛﺎن‬ ‫ﺗﺄﺛ"ﻫﺎ وردود أﻓﻌﺎﻟﻬﺎ واﺿﺤﺔ ﺑﲔ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻓﻜﺎن اﳊﺪث‬ ‫ا ول اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺗﺮﻛﻴﺎ واﻟﺘﻲ ﻓﺎز ﻓﻴﻬﺎ أردوﻏــﺎن وﻛﻴﻒ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ردود ا ﻓـﻌــﺎل ﺑﲔ اﻟﻨﺎس ﺑﲔ ﻣﺆﻳﺪ وﻣﻌﺎرض‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﺟﺎءت اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﻟﺼﺪﻣﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺻﺎﺑﺖ اﻟﻨﺎس ﺑﻔﻮز ﺗﺮاﻣﺐ وﻛﻴﻒ ﻛﺎﻧﺖ اﳋﻴﺒﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﺴﺤﺖ اﻟــﻮﺟــﻮه‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮﻟﻮﻟﺔ واﻟﺼﺪﻣﺔ ‪U‬‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن ﻫﺬه ا ﺣﺪاث‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﺗﺄﺛ" ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻋﻠﻴﻨﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ردود ا ﻓﻌﺎل ﺗﺆﻛﺪ أن‬ ‫اﻟﻌﺎ‪ ² ²‬ﻳﻌﺪ ﻗﺮﻳﺔ ﺻﻐ"ة ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮن‪ ،‬ﺑﻞ ‪ U‬ﺣﺠﻢ‬ ‫ﻳﺪك وأن ﻣﺎ ﻳﺠﺮي ‪ U‬اﻟﻌﺎ‪ ²‬ﻗﺪ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻴﻚ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أو‬ ‫ﺑﺄﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﺛﻮرة اﻻﺗﺼﺎﻻت وا‪G‬ﻧ ﻧﺖ أن ﺗﻬﺰ‬ ‫اﻟﻜﺜ" ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت ا‪G‬ﻋﻼﻣﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻐ"‬ ‫‪ U‬ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﺄﺛ" واﻟﺘﺄﺛﺮ واﻟﺒﻌﺪ اﳌﻜﺎ‪ ،f‬وأﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻫﻲ اﶈــﺮك اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟ ﺣﺪاث ‪ U‬اﻟﻌﺎ‪ ²‬ﻓﺸﺮﻗﻪ ﻳﺘﺄﺛﺮ‬ ‫ﲟــﺎ ﻳـﺠــﺮي ‪ U‬ﻏــﺮﺑــﻪ‪ ،‬وﺷـﻤــﺎﻟــﻪ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﲟــﺎ ﻳـﺠــﺮي ‪U‬‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﻪ‪ ،‬وﻇﻬﺮت ﻟﻨﺎ ا زﻣــﺎت وا ﻣــﺮاض اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻞ‬ ‫ﻫﺬا دﻟﻴﻞ واﺿﺢ ﻋﻠﻰ أن ﻻ أﺣﺪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻌﻴﺶ ﻣﻨﻔﺮد‪£‬‬ ‫ﺑﻞ اﻻﻧﺪﻣﺎج واﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻟﺪو‪.z‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﳌﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ دور ﻓﻌﺎل ‪U‬‬ ‫ﻫﺬه ا ﺣﺪاث و‪ U‬أﺣﺪاث ﻛﺜ"ة ﺳﺒﻘﺘﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﶈﺮك‬ ‫اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ﻟــ ﺣــﺪاث ﺑــﻞ ﻇــﺎﻫــﺮة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎ‪ .²‬إذ ﺗﺪﺧﻞ ‪ U‬ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻜﺜ" ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬ ‫‪ U‬اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‪ ،‬وﲡــﺎوز اﳊﺪود‬ ‫واﳌﻌﻮﻗﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﻌﺮﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﺗﻌﺪاﻫﺎ إ ﻓﺮض واﻗﻊ اﻓ اﺿﻲ ﻳﺘﻔﻮق ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻗﻊ‪،‬‬ ‫وﻳﺨﻠﻖ أﺣﺪاﺛﺎ وﻳﺮوج ﻟﻬﺎ وﻳﺤﺸﺪ ﻟﻬﺎ‪ ،‬إﻧﻪ اﻟﻌﺎ‪ ²‬اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺷﺌﻨﺎ أم أﺑﻴﻨﺎ ﻓــﻼ ﺑــﺪ أن ﺗﺘﻐ" اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت ا‪G‬ﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻘﺪ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫إﺣـﺒــﺎط اﶈــﺎوﻟــﺔ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ ﺿــﺪ أردوﻏ ــﺎن وإﻓﺸﺎﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﻣﻦ أوﺻﻠﺖ ﺗﺮاﻣﺐ إ اﻟﺒﻴﺖ ا ﺑﻴﺾ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ اﻟﺸﻌﺐ ا ﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻳ ‬ ‫وﻗــﺪ اﺳﺘﻄﺎع ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﻟﺘﻔﻮق ﻋﻠﻰ وﺳــﺎﺋــﻞ ا‪G‬ﻋــﻼم‬ ‫ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺼﻄﻒ ﻣﻊ ﻫﻴﻼري ﻛﻠﻨﺘﻮن‪ ،‬إﻧﻪ‬ ‫ﻋﺼﺮ ا‪G‬ﻋﻼم اﳉﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻣﻘﺘﻄﻔﺎت ﺑﺮﻳﺪﻳﺔ‬ ‫ﺳــﻮف أﺗـﻨــﺎول ﻫــﺬا ا ﺳـﺒــﻮع ﺑﻌﺾ‬ ‫واﳋــﺪﻣــﺎت اﳌـﻘــﺪﻣــﺔ ﻟ ــﺰوار ﻣﺴﺠﺪ اﻟــﺮﺳــﻮل‬ ‫ﻣﺎ وﺻﻠﻨﻲ ﻣﻦ أﻫﺎ‪ z‬اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻠﻰ ا‪ ¹‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ واﳌﺘﺎﺑﻌﺔ اﳌﺴﺘﻤﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻔﺴﺎرات وﻣﻼﺣﻈﺎت ﻋﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫وأﻳﻀﺎ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ‬ ‫ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟـﻘــﺮاء واﳌﺘﺎﺑﻌﲔ واﳌﻬﺘﻤﲔ ‪ U‬ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ واﳋــﺎرج واﻟﺴﺎﺣﺎت أﻋﺎﻧﻬﻢ ا‪¹‬‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ واﳊﺮﻳﺼﲔ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺪرات اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ووﻓﻖ ﺟﻬﻮدﻫﻢ ﳋﺪﻣﺔ اﳌﺴﻠﻤﲔ‪.‬‬ ‫وﻫﻤﻮم اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪:‬‬ ‫* ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ ﲢﺘﺎج إ ‬ ‫* اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﺎﻣﻮس ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ‬ ‫ﺗﻨﺴﻴﻖ ا‪G‬ﺟــﺮاءات ‪G‬ﻧﻬﺎء اﳌﻌﺎﻣﻼت ﺣﻴﺚ إن‬ ‫داﺧـ ــﻞ ﻣـﺴـﺠــﺪ اﳌ ـﻴ ـﻘــﺎت دون وﺟـ ــﻮد أي‬ ‫ﻛﻞ إﺟﺮاء ‪ U‬ﻃﺎﺑﻖ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﳑﺎ ﻳﺴﺒﺐ ا‪G‬زﻋﺎج‬ ‫أدوات ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻪ ‪ U‬ﻣﺴﺠﺪ ﻳﺮﺗﺎده‬ ‫وﺧــﺎﺻــﺔ ﻟﻜﺒﺎر اﻟـﺴــﻦ ﻣــﻦ اﻟـﻨـﺴــﺎء واﻟــﺮﺟــﺎل‬ ‫‪ 7‬‬ ‫*‪ $‬‬ ‫*‪ 1‬‬ ‫آﻻف اﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﻣﻦ داﺧﻞ وﺧﺎرج اﳌﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﳝﻜﻦ أن ﺗﺴﻬﻞ ا‪G‬ﺟــﺮاءات ‪ U‬ﻃﺎﺑﻖ واﺣﺪ‬ ‫‪ahkhalil25@hotmail.com‬‬ ‫وﻳﺘﺴﺎءل اﳉﻤﻴﻊ أﻳﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻮ وزارة‬ ‫واﻟﻜﻞ ﻳﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ا وﻗــﺎف ﻋﻦ ﻫﺬا ا ﻣــﺮ وأﻳــﻦ دورﻫــﻢ ‪U‬‬ ‫* ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫‪twitter.com/Dr_AhmedKhalil‬‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻧﻈﺎﻓﺔ اﳌﺴﺠﺪ واﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻪ؟!‬ ‫ﻣﺘﺒﺎﻋﺪة ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒ" ﻳﺼﻞ إ ا ﺷـﻬــﺮ وﻣﺎ‬ ‫* ا رﺻﻔﺔ ‪ U‬ﻣﻌﻈﻢ ﺷﻮارع اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫زاﻟ ــﺖ اﻟــﻮاﺳـﻄــﺔ ﺗﻠﻌﺐ دو ًرا ﻛـﺒـ"ًا ‪ U‬ﻫﺬه‬ ‫ﲢﺘﺎج إ ﺗﺮﻣﻴﻢ وإﻋﺎدة ﺑﻨﺎء‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ ‪ U‬ﺷﺎرع ﺳﻠﻄﺎﻧﺔ‪ ،‬واﻟﺴﺆال اﳌﻮاﻋﻴﺪ وﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ‪ ،‬ﻣﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﺗﺴﻬﻴﻞ ﻫﺬه اﳌﻮاﻋﻴﺪ ﲟﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻦ ا ﻣﺎﻧﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا ا ﻣﺮ اﻟﺬي ﻟﻪ ﻋﺪة ﺳﻨﻮات دون أي ﺣﺮاك ﻣﻨﻬﻢ ‪ U‬ﻣﻊ اﺣﺘﻴﺎج اﳌﻮاﻃﻨﲔ وﺻﺤﺘﻬﻢ؟!‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ أن ا ﻫﺎ‪ z‬ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن‬ ‫ﲡﻤﻴﻞ اﻟﺸﻮارع اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫* ﻫـﻴـﺌــﺔ اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت ودورﻫ ـ ــﺎ ‪ U‬ﻣـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ اﳋ ــﺪﻣ ــﺎت اﳌـﻘــﺪﻣــﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺬه ا رﺻﻔﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒ"؟‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻻ ﻳﺮﻗﻰ ﻟﻠﻄﻤﻮﺣﺎت ‪ U‬ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳋــﺪﻣــﺔ ﻣــﻊ ا ﺳﻌﺎر‬ ‫* اﻟﺼﺒﺎت ا‪G‬ﺳﻤﻨﺘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻣــﺮور اﳌﺪﻳﻨﺔ ‪ U‬إﻗﻔﺎل اﳌﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻧﺤﺘﺎج أن ﻧﺮى ﺑﺼﻤﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻮدة اﳋﺪﻣﺔ اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫اﳌﻤﺮات واﻟﺸﻮارع ﺑﺎﺗﺖ أﻛ ﺧﻄ ًﺮا ﻣﻦ اﳌﻬﺎم اﻟﺘﻲ وﺟﺪت ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎ ﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫واﻟﺴﺆال اﳌﺘﻜﺮر ﻣﺘﻰ ﳒﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ وﺗﻄﻮر ‪ U‬أﻋﻤﺎل اﳌﺮور وﻓﻖ واﻗﻊ‬ ‫* اﻟﻄﺎﺋﺮات اﳉــﺪﻳــﺪة ﻟﻴﺴﺖ دﻟـﻴـ ًﻠﺎ ﻋﻠﻰ ﺟــﻮدة اﳋﺪﻣﺔ ﻻﺑــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻮارﻋﻨﺎ واﻟﻘﻴﺎدة اﳌﺘﻬﻮرة ‪ U‬ﻇﻮاﻫﺮ ﻣﺘﻨﺎﻣﻴﺔ واﺳﺘﻴﺎء ﻣﻦ اﳉﻤﻴﻊ؟ اﳌﻮاءﻣﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬ ‫* رﺳﺎﻟﺔ ﺷﻜﺮ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺤﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻋﻠﻰ اﳉﻬﻮد‬ ‫** ‪#‬اﻟﻨﺠﺎح_اﺳﺘﻌﺪاد_وﻓﺮﺻﺔ‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١١٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ (١٢٩‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ "‪ 2 3" 456‬‬ ‫‪A.natto@myi2i.com‬‬

‫اﳌﺮأة ﺑﲔ اﻷﻣﻞ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫أﺟﻤﻞ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ أﺣ ّﻠﻖ ﺑﻬﺎ ﻫﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﲤﻜﲔ اﳌﺮأة ‪ U‬اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ‪z‬‬ ‫ﻫﺎﺟﺴً ﺎ ﻣﺜﻞ ﻗﻄﺮ اﻟﻨﺪى‪ ،‬ﻣﺰﻳﺠً ﺎ ﻣﻦ ﺻﻌﻮد اﻟﺮﻣﺎل‪،‬‬ ‫وﺳــﻼ‪ ²‬اﻟـﻐــﺮوب‪ ..‬ﻛﺘﺒﺖ ﺣﺮوﻓﻬﺎ ﻣﺪﻋﻮﻛﺔ ﺑﺴﻌﻒ‬ ‫اﻟﻨﺨﻞ ا ﺧﻀﺮ‪ ..‬ﻋﻦ أﺣــﻼم ﺑﻠﻮن ا رﺟــﻮان ﻛﺘﺒﺖ‬ ‫‪ U‬زﻣــﻦ وزﻳــﺮ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﺒﺪا‪¹‬‬ ‫زﻳﻨﻞ ﻣﻘﺎﻻ ﺑﻌﻨﻮان »ﻣﺴﻜﻴﻨﺔ ﻳﺎ أﺣﻼم ﻳﺎ اﺑﻨﺘﻲ ذﻧﺒﻚ‬ ‫أﻧــﻚ أﻧﺜﻰ« اﺳﺘﻌﺮﺿﺖ ﻓﻴﻪ ﺑﻌﺾ اﳌﻬﻦ اﻟﺘﻲ ﲤﻨﻊ‬ ‫اﳌﺮأة ‪ U‬ﺑﻼدي ﻣﻦ ﻣﺰاوﻟﺘﻬﺎ‪ ..‬وﻻ ذﻧﺐ ﻟﻬﺎ ‪ U‬ذﻟﻚ‬ ‫إﻻ ﻧﻬﺎ أﻧﺜﻰ!‬ ‫اﺗﻔﻘﻨﺎ أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ واﺧﺘﻠﻔﻨﺎ ‪ U‬أﺣﺎﻳﲔ أﺧﺮى ﻣﻊ‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻘﺮار ﺣﻮل اﻟﺘﻐﻴّﺮات اﻟﺘﻲ ﻣﻜﱠﻨﺖ اﳌﺮأة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻬﻦ ﺗﻀﻤﻦ ﻟﻬﺎ دﺧﻼ ﻛﺮﳝًﺎ‪ ،‬وﻛﻨﺖ ‪ U‬ﻛﻞ ﻣﺮة أﺣﺘﻔﻞ‬ ‫ﺑﺘﻐ" اﻟﻘﺮارات ﻣﻊ ﻧﻔﺴﻲ ‪ U‬دروب اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ‪.‬‬ ‫أﺗﺬ ّﻛﺮ أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأت ﺣﻴﺎﺗﻲ ‪ U‬اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳋ ــﺎص ‪ U‬ﺘﻤﻊ ﻛــﺎن ﻳﻌﺘ‪ o‬ﻋﻤﻞ )اﳌـ ــﺮأة( ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋــﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟ ـﻄــﺐ‪ ..‬و‪ U‬ﺘﻤﻊ ﻳﻌﺘ‪o‬‬ ‫ﺻــﻮرﺗــﻲ ‪ U‬اﳌ ـﻘــﺎل ﻋـ ــﺎ ًرا ﻋـﻠــﻰ أﻫ ـﻠــﻲ وﺟـ ــ"ا‪..f‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻣﻀﻴﺖ أﺧﺮج ﻛﻞ ﻓﺠﺮ ﻟﻠﻌﻤﻞ ن اﻟﻌﻤﻞ ﻛﺎن‬ ‫ﻗﺼﻴﺪﺗﻲ‪ ..‬ﺑﻌﺾ ا ﻋﻤﺎل ﺗﻨﻈﻢ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ اﻟﻘﺼﺎﺋﺪ‬ ‫ورﲟــﺎ ﻛــﺎن ﻋﻤﻠﻲ ﻏﺎﻳﺔ اﻟﻘﺼﻴﺪة‪ ،‬أو ﻗــﻞ ﻗﺼﻴﺪة‬ ‫اﻟﻐﺎﻳﺔ‪ ،‬اﳌﻬﻢ أن ﻗﻨﺎﻋﺎﺗﻲ ﺑﻌﻤﻞ اﳌﺮأة ﻇﻞ داﺋﻤًﺎ رﺷﻔﺔ‬ ‫ﻇﻤﺄ‪ ،‬وﻛــﻢ ﻛــﺎن ﺣــﺰ‪ f‬ﻳﺸﺘﺪ ﻛﻠﻤﺎ ﺗﺬﻛﺮت أن ً‬ ‫ﺑﻌﻀﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺎرﺧﺎ ﻻ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﺎﳌﺮأة أن‬ ‫ﻣﻦ ﺘﻤﻌﻨﺎ وﻗﻒ ﺿﺪﻧﺎ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺑﺎﺋﻌﺔ ‪ U‬اﳌﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ وﻛﺄﻧﻪ ﻳﻀﻊ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳ" ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻻ ﻳﺠﺪر ﺑﻨﺎ أن ﻧﻐﻴّﺮﻫﺎ أو ﻧﻨﺎﻗﺸﻬﺎ‪..‬‬ ‫ﻛــﺎن ﻳﺤﺰﻧﻨﻲ أن اﻣ ــﺮأة ﻣﻨﺘﺠﺔ وﻓــﺎﻋـﻠــﺔ وﺗـﺸــﺎرك‬ ‫‪ U‬ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻗﺘﺼﺎد اﻟﺒﻠﺪ ﺗﻘﺒﻞ ﲟﻌﻮﻧﺔ ﺷﻬﺮﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﲢﺖ ﺑﻨﺪ »ﻋﺎﻃﻠﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ«‪ .‬ﻧﻌﻢ‬ ‫أوﻫﻤﻮﻫﺎ أن ﺧﺮوﺟﻬﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﺴﺎد وأن ﺑﻘﺎءﻫﺎ ﻣﻌﻄﻠﺔ‬ ‫ﲟﻌﻮﻧﺔ ﻣــﻦ اﻟــﺪوﻟــﺔ أﻓﻀﻞ ﻟﻬﺎ وﻻ ﲤﻠﻚ ﻣــﻦ أﻣﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﻜﺜ" ﻟﺘﺤﻴﺎ ﻛﻤﺎ ﺗﺮﻳﺪ ﻣﻊ ﻋﻤﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫أﺟ ــﺮم اﻟـﺒـﻌــﺾ ‪ U‬ﺣــﻖ ﻋـﻤــﻞ اﳌـ ــﺮأة ﺟﻌﻠﻮﻫﺎ‬ ‫ﺗﻄﻠﺐ اﳌﻌﻮﻧﺔ وﻻ ﺗﻌﻤﻞ‪ ..‬أﺑﻌﺪوﻧﺎ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ ﺑﺒﻨﺪ‬ ‫)ﻻ ﻳﺼﻠﺢ( أو )ﻻ ﻳﻠﻴﻖ( وﲡﺎﻫﻠﻮا أن ﺑﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻨﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺨﻄﻲ ﻋﻘﺒﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻨﻜﻮن ﺻﻮ ًﺗﺎ ﻓﺎﻋ ًﻼ وﻣﺆﺛ ًﺮا ‪U‬‬ ‫ﻇﻞ ﺻﻤﺖ اﳌﻤﺎﻧﻌﲔ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺒﻘﻰ ﻋﻤﻞ اﳌﺮأة ‪ U‬ﺑﻼدي ﻟﻮﺣﺔ ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ ‪ُ ²‬ﻳ ﱠﺘﻔﻖ ﺑﻌﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻤﻴﺘﻬﺎ ﺣﺘﻰ ا‪d‬ن‪ ..‬ﻧﺸﻔﺖ‬ ‫أوراﻗﻬﺎ وﺑﻘﻲ )اﻟﻮاﻗﻊ( ﻳﺼﻬﻞ ‪ U‬اﻟﺪاﺧﻞ‪ ..‬وﻳﻮﻣًﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻳﻮم أﺣﺘﻔﻞ ﺑﺤﺮ‪ U‬وأﺣﺘﻔﻞ ﺑﻨﺴﺎء وﻃﻨﻲ ‪U‬‬ ‫ﻛﻞ اﳌﻬﻦ وﻟﻌﻞ آﺧﺮﻫﺎ اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻬﺎ ‪ U‬ﻼت‬ ‫اﻟﺒﺼﺮﻳﺎت واﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت وﻣﺎ أﺣﻮﺟﻨﺎ ﻟﻬﺬا‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫اﻟﻤﻨﺘﺪى‬

‫إﺟﺎزة ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‬ ‫‪ U‬ﻧﻈﺎﻣﻨﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ اﻟــﺪراﺳــﻲ إﺟ ــﺎزات‬ ‫ﻣـﺘـﻌــﺪدة ﻛ ــﺎ‪G‬ﺟ ــﺎزة اﻟﺼﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬وإﺟـ ــﺎزة ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟـﻔـﺼــﻞ اﻟ ــﺪراﺳ ــﻲ ا ول‪ ،‬وإﺟ ـ ــﺎزة ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎ‪ ،f‬وﻏ"ﻫﺎ‪.‬‬ ‫و‪ U‬ﻫــﺬه اﻟﺴﻨﺔ أﻃـﻠــﺖ ﻋﻠﻴﻨﺎ ول ﻣﺮة‬ ‫إﺟﺎزة ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ ا ول ﻣﻨﻘﺎدة‬ ‫ﻛ ـﻌ ــﺮوس ﲡ ــﺮ أذﻳــﺎﻟ ـﻬــﺎ ﺑ ـﻌــﺪ دراﺳ ـ ــﺔ ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﲔ‪ ،‬وﻧـﺤــﻦ ‪ ²‬ﻧﻜﺪ ﻧﺘﻌﺐ ﺑﻌﺪ ﻣــﻦ ﻋﻨﺎء‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬و‪ ²‬ﻧﻨﺲ أﻃﻮل إﺟﺎزة ﺻﻴﻔﻴﺔ ﲤﺘﻌﻨﺎ‬ ‫ﺑـﻬــﺎ! وﺑ ـﻬــﺬه ا‪G‬ﺟـ ــﺎزة ﺳ"ﺗﻔﻊ ﻋــﺪد إﺟــﺎزاﺗـﻨــﺎ‬ ‫اﻟــﺪراﺳـﻴــﺔ إ أرﺑــﻊ ‪ U‬ﻋــﺎم واﺣ ــﺪ‪ ..‬وﺗﺸﺮع‬ ‫ا‪G‬ﺟ ـ ــﺎزات ﻫـ ــﺪاف ﺳــﺎﻣـﻴــﺔ أﻫـﻤـﻬــﺎ‪ :‬اﻟــ وﻳــﺢ‬ ‫واﻟﺘﻐﻴ" ﻋــﻦ اﻟﻨﻔﻮس ﻣــﻦ ﻋـﻨــﺎء اﻟــﺪراﺳــﺔ أو‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺗﻨﺸﻴﻂ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﻏ"ﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺪ ﻧ ـﺘ ـﺠــﺖ ﻋ ــﻦ ا‪G‬ﺟـ ـ ـ ــﺎزات اﻟ ـﻘ ـﺼــ"ة‬ ‫ﻣﻈﺎﻫﺮ ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬اﻟﻐﻴﺎب ﻗﺒﻞ وﺑﻌﺪ‬ ‫ا‪G‬ﺟــﺎزة‪ ،‬وﻋﺪم اﺳﺘﻔﺎدة ﻛﺜ" ﻣﻦ اﻟﻄﻼب ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ أﻓﻀﻞ‪ ،‬وﻗﻀﺎﺋﻬﺎ ﺑﻜ ة اﻟﻨﻮم‪ ،‬واﻟﻠﻌﺐ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺴﻜﻊ ‪ U‬اﻟ ـﺸــﻮارع وا ﺳ ـ ــﻮاق‪ ،‬وزﻳ ــﺎدة‬ ‫اﻻزدﺣ ــﺎم ‪ U‬ﺑﻌﺾ اﳌــﺪن واﻟـﺸــﻮارع‪ ،‬وزﻳــﺎدة‬

‫ﻣ ـﺼــﺎرﻳــﻒ ا ﺳـ ــﺮ ﻟـﻠــ ﻓـﻴــﻪ‪ ،‬وﺗﻔﻀﻴﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ﺣﺘﻰ ﻗﻴﻞ ﻋﻨﺎ‪» :‬ﺑﺄﻧﻨﺎ ﺷﻌﺐ ﻳﺮﻳﺪ إﺟﺎزة‬ ‫ﻗﺒﻞ ا‪G‬ﺟـــﺎزة ﻟﻴﺴﺘﻌﺪ ﻟــ‪h‬ﺟــﺎزة‪ ،‬وإﺟـــﺎزة ﺑﻌﺪ‬ ‫ا‪G‬ﺟﺎزة ﻟ"ﺗﺎح ﻣﻦ ﻋﻨﺎء ا‪G‬ﺟﺎزة«!‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻣﻌﺎﻳ" ﻻﺧﺘﻴﺎر ﺗﻮﻗﻴﺖ ا‪G‬ﺟﺎزات؛‬ ‫ﻟﺘﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ا وﺿﺎع اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﳌﻨﺎﺧﻴﺔ‪ ،‬وﻏ"ﻫﺎ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻻ داﻋﻲ ﻟﺬﻛﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﺣﲔ أﻗﺮت إﺟﺎزة ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎ‪f‬‬ ‫ﻃﺎرت ﺑﻬﺎ اﻟﺮﻛﺒﺎن وﻃﺎﻟﺒﻮا ﺑﺈﻃﺎﻟﺘﻬﺎ ﺳﺒﻮﻋﲔ‬ ‫وﺗﻀﺠﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻌﻀﻬﻢ‪ ،‬وﻗﻴﻞ إن وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺳـﺘــﺪرس ﺟــﺪواﻫــﺎ‪ ،‬وإ ا‪d‬ن ‪ ²‬ﺗﻌﻠﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫دراﺳﺘﻬﺎ!‬ ‫وأﺗـ ـﺴ ــﺎءل ﻫــﻞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻨﺎ ﺑـﺤــﺎﺟــﺔ ‪G‬ﺟ ــﺎزة‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻔﺼﻞ ا ول؟ وﳌــﺎذا ‪ ²‬ﺗﻬﻴﺊ وزارة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﺳﻨﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬أو ﺗﺄﺧﺬ رأﻳﻪ‬ ‫ورأي اﺨﻤﻟـﺘـﺼــﲔ ﻋـﻨـﻬــﺎ؟ وﻫ ــﻞ ﺳﺘﻌﻤﻞ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫دراﺳ ــﺔ واﻓـﻴــﺔ ﳌﻌﺮﻓﺔ ﺳﻠﺒﻴﺎﺗﻬﺎ وإﻳﺠﺎﺑﻴﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﺸــﺮك اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻣﻌﻬﺎ ‪ U‬دراﺳ ـﺘ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ ﺑﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ؟‬

‫ﻋﻠﻲ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻔﻬﻴﺪ‬

‫ﻛﻼم ﻟﻠﺒﻴﻊ!‬ ‫ﻋﺎدة ﻣﺎ ﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ﻏ" ﻣﻔﻬﻮﻣﺔ‬ ‫وواﺿـﺤــﺔ‪ ،‬ﻻﻧﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ ﺗﺄﺧﺬك ﻣﻦ ﻋﺎﳌﻚ‬ ‫اﳊﻘﻴﻘﻲ ﻟـﻌــﺎ‪ ²‬اﻟﺘﺨﻴﻞ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ واﻟﺘﻨﻈ"‬ ‫وﲢﺖ ﻣﺒﺪأ اﻟﻔﺮﺿﻴﺎت‪ ..‬واﻟﺘﻔﻜ" ‪ U‬اﻟﺘﻔﻜ"‪..‬‬ ‫وﻟــﺮﲟــﺎ ﻗــﺪ ﻣــﺮ ﻋﻠﻴﻜﻢ ‪ U‬زﻣــﺎﻧـﻨــﺎ ﻫ ــﺬا أﺷـﺒــﺎه‬ ‫ﻓﻴﺜﺎﻏﻮرس وﺳﻘﺮاط وأﻓﻼﻃﻮن‪ ..‬أﻓﻼﻃﻮﻧﻴﻮن‬ ‫اﻟﺴﻮﺷﻞ ﻣﻴﺪﻳﺎ! ﺑﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ أدﻗﻦ ﻗﺎﻧﻮن »اﻟﻬﺬر«!‬ ‫وﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻟﻪ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺧﺎص‪ :‬وﻫﻮ اﻟﻜﻼم‬ ‫اﻟﻜﺜ" اﻟﺬي ﻻ ﻳﻮﺻﻞ إ ﺷﻲء ﺑﻞ ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻦ ﻫﻢ‬ ‫ﺣﻮﻟﻚ ﻳــﺪورون ‪ U‬دواﻣــﺔ اﻟﻌﺒﺚ‪ ..‬وﻳﺠﻌﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﻪ ﻓﻴﻠﺴﻮف! ﻓﻴﻠﺴﻮف ﻋﻠﻰ ﻏ" ﺳﻨﻊ‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺬا ﻗﺮرت أن أﺑﺪا ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﲡﺎرﻳﺎ وأﻓﺘﺢ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰا ﻟ ﻗﺎوﻳﻞ واﻟﻜﻼم اﳋﻨﻔﺸﺎري‪ ،‬ﻓﻮﺿﻌﺖ‬ ‫ﺑﲔ ﻳﺪﻳﻜﻢ ﻋﻨﻮاﻧﺎ ﻟﻬﺬا اﳌــﺮﻛــﺰ‪» ..‬ﻛــﻼم ﻟﻠﺒﻴﻊ«!‬ ‫وﻫ ــﺬا ﻓﻌﻼ ﻣــﺎ وﺟــﺪﺗــﻪ وﺧــﺎﺻــﺔ ﻋﻨﺪ اﳌﻨﻈﺮﻳﻦ‬ ‫اﳉﺪد!‬ ‫وأﻗـﺼــﺪ اﳌﻨﻈﺮﻳﻦ اﳉ ــﺪد ﻫـﻨــﺎ‪ ..‬أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺸﻬﺮة اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﻋﻦ ﺗﻄﻮر ﺑﻌﺪ ﻓﻘﺪان ﺑﺮﻳﻘﻬﻢ‬

‫رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺎرئ‬

‫‪ U‬ﻋﺎ‪ ²‬اﻟﺴﻮﺷﻞ ﻣﻴﺪﻳﺎ‪ ..‬ﻓﻴﻨﺘﻬﺞ ﻧﻬﺞ اﻟﺴﺨﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ــ ﺛ ــﺮة‪ ،‬واﳉـ ــﺪل‪ ..‬واﳌـ ــﺮارة أن ﻣــﻦ ﺣﻮﻟﻪ‬ ‫ﻛ ـﺜــ"ﻳــﻦ‪ ..‬ﻻﺳـﻴـﻤــﺎ أن أﻛ ــ ﻫ ــﺆﻻء اﳌﻨﻈﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟﻔﻼﺳﻔﺔ ﻫﻢ ﻣﻦ رواد »ﺧــﺬ وﻫ ــﺎت«‪ ..‬ﺑﻴﺎﻋﻲ‬ ‫ﻛــﻼم! وﻣــﻦ ﻫﻢ ﺣﻮﻟﻬﻢ‪ ..‬ﻳﺴﺒﺤﻮن ‪ U‬ﻣﻠﻜﻮت‬ ‫اﻟﻀﻴﺎع واﻟﻌﺒﺚ!‬ ‫ﻣــﻊ ﻫــﺬا اﳌ ـﺸــﺮوع اﻛﺘﺸﻔﺖ أﺷـﻴــﺎء ﻛﺜ"ة‬ ‫أﻫﻤﻬﺎ‪ ..‬أن اﳌﺸﺮوع ﻓﺸﻞ!‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻻ ﻳﻔﺸﻞ وﻣﻦ أﻫﻢ ﺷﺮوط ﺑﻴﻊ اﻟﻜﻼم‪،‬‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺘﺼﻨﻊ واﻟﻔ‪o‬ﻛﺔ واﳉــﺪل وأن ﺗﻜﻮن أﺑﺮز‬ ‫ﺻـﻔــﺎﺗــﻚ‪ :‬ﻛــ اﻟ ـﻜــﻼم واﻟ ــ‪o‬ﺑ ــﺮة‪ ..‬ﻓــﺄﻧــﺖ ﺗﺒﻴﻊ‬ ‫اﻟﻜﻼم‪ ..‬ﺑﻴﺎع ﺣﻜﻲ ﻳﺎ ﺳﻴﺪي!‬ ‫ﻓﻼﺳﻔﺔ اﻟﺴﻮﺷﻴﺎل ﻣﻴﺪﻳﺎ وﻣﻨﻈﺮوﻫﻢ‪..‬‬ ‫ﻳﺒﻴﻌﻮن اﻟ ـﻜــﻼم‪ ،‬واﻟ ـﻔــﺎرﻏــﻮن ﻳــﺮﻛـﻀــﻮن وراء‬ ‫اﻟ ـﻀ ـﻴــﺎع ﻓ ـﻴ ـﺸــ ون ﺑــﺄﻏـﻠــﻰ ا ﺛــﻤ ــﺎن ﺗـﻔــﺎﻫــﺎت‬ ‫»ﻓﻼﺳﻔﺔ اﻟﺴﻮﺷﻴﺎل ﻣﻴﺪﻳﺎ«‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬

‫رؤﻳﺔ ‪ ٢٠٣٠‬واﳌﻌﻠﻢ اﳌﺒﺪع‬

‫أﻧﻮاع وﻗﻮاﻧﲔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﲔ اﻟﺒﺸﺮ ﻫﻲ أﺣــﺪ أﻫــﻢ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺴﻌﺎدة ‪ U‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺻﺤﺘﻬﺎ وﺗـﻨــﺎﻏـﻤـﻬــﺎ‪ ،‬وﻫ ــﻲ أﻳـ ًـﻀــﺎ أﺣ ــﺪ ﻋــﻮاﻣــﻞ اﻟـﺸـﻘــﺎء ‪ U‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﺿﻄﺮاﺑﻬﺎ وﺗﻌ ﻫﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺸﻜﻞ أﺣﺪ اﻻﻫﺘﻤﺎﻣﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺎس )ا‪G‬ﳒﺎز‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺎت‪ ،‬اﻟﻘﻴﻢ(‪.‬‬ ‫وﻛــﻞ اﻟﺪﻳﺎﻧﺎت اﻟﺴﻤﺎوﻳﺔ دﻋــﺖ إ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻨﺎس‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫‪ U‬ا‪G‬ﺳــﻼم ﻓﺎﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻨﺎس ﻣﺒﺪأ أﺻﻴﻞ ‪ U‬ﻫــﺬا اﻟــﺪﻳــﻦ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫إن اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس ﻣﻦ روح ﻫﺬا اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻓﺪﻋﻮﺗﻨﺎ دﻋﻮة‬ ‫ﺗﻌﺎرف وﺗﻮاﺻﻞ‪.‬‬ ‫ ن اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻐ" ﻳﻨﻀﺞ ا ﻓﻜﺎر وﻳﺰﻳﺪ اﻟــ اء اﳌﻌﺮ‪U‬‬ ‫وا‪G‬ﻧﺴﺎ‪ f‬وﻳﻔﺘﺢ ﻟﻚ أﺑﻮاﺑﺎ ﻣﻦ اﳋ" واﻟﺒﺬل واﻟﻌﻄﺎء ﻓﻼ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أﺣﺪ ﻣﻨﺎ أن ﻳﻌﻴﺶ وﺣﺪه ﺧﺎﺻﺔ ‪ U‬ﻋﺎ‪ ²‬ﻣﺘﺸﺎﺑﻚ ﻣﻌﻘﺪ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﺨﺼﺺ واﻟﺘﻌﺎون ﺑﲔ‬ ‫ﻓﺌﺎﺗﻪ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻖ أي إﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ وﺟﻪ ا رض أن ﻳﺤﻠﻢ وﻳﺨﻄﻂ وﻳﺒﺘﻜﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﺒﻘﻰ اﳊﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ا ﻛ ﻧﺼﻮﻋً ﺎ ‪ U‬ﻋﺎﳌﻨﺎ أﻧﻚ ﻟﻦ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﲢﻘﻴﻖ أﺣﻼﻣﻚ وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻚ ﺑﺪون اﻟﻨﺎس وروي‬ ‫‪ U‬اﻟﺴﻠﺴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟ ﻟﺒﺎ‪ f‬ﻗﻮل اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ ا‪ ¹‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪) :‬اﳌﺆﻣﻦ اﻟﺬي ﻳﺨﺎﻟﻂ‬ ‫اﻟﻨﺎس وﻳﺼ‪ o‬ﻋﻠﻰ أذاﻫﻢ ﺧ" ﻣﻦ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺨﺎﻟﻂ اﻟﻨﺎس وﻻ ﻳﺼ‪ o‬ﻋﻠﻰ أذاﻫﻢ(‪ ،‬وﻳﻌﺪ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺳﻴﻠﺔ ﳑﺘﻌﺔ وﻏ" ﻣﻜﻠﻔﺔ ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺗﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﻧﺘﺞ ﻋﻦ اﻟﻮﺣﺪة أو اﻟﻌﺰﻟﺔ ﻛﻲ‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ ﻫﺎد ًﺋﺎ اﺧﺘﻠﻂ ﺑﺎ‪d‬ﺧﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺣﲔ ‪d‬ﺧﺮ‪.‬‬ ‫واﻟﻌﻼﻗﺎت أﻧﻮاع‪:‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‪ :‬ﻓﻤﻦ ﻋﺮف ﻧﻔﺴﻪ وﻓﻬﻤﻬﺎ وأﺣﺒﻬﺎ أﺣﺴﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ وإدارة ﺟﻮاﻧﺒﻬﺎ‬ ‫وﺻﺮاﻋﺎﺗﻬﺎ ﻛﺎن أﻗﺪر ﻋﻤﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻨﺎس‪ :‬وﻫــﻲ ﻋﻼﻗﺔ ﺿﺮورﻳﺔ وﻧﺴﺒﻴﺔ وﺿﺮورﺗﻬﺎ ﺗﺄﺗﻲ ن ا‪G‬ﻧﺴﺎن ﻛﺎﺋﻦ‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ ‪ U‬وﺳﻂ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﻻ ﻏﻨﻰ ﻟﻪ إﻃﻼ ًﻗﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻮﺳﻂ‪ ،‬ﻟﻪ ﺗﺪﺑ" ﻣﻌﻴﺸﺘﻪ‬ ‫وﲢﻘﻴﻖ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ‪ ،‬وأﻣﺎ ﻋﻦ ﻧﺴﺒﻴﺘﻬﺎ ﺗﻌﻨﻲ أن اﻟﻨﺎس ﻫﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺤﺪدون درﺟﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎج‬ ‫ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎ‪ :¹‬ا‪G‬ﻧﺴﺎن ‪°‬ﻠﻮق وﻳﺤﺘﺎج ‪ U‬ﻛﻞ ﳊﻈﻪ ﳋﺎﻟﻘﻪ ﻓﻬﻮ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﺣﺒًﺎ واﺣﺘﻴﺎﺟً ﺎ‬ ‫ورﻫﺒﺔ وا‪G‬ﻧﺴﺎن ﺣﲔ ﻳﻌﻲ وﻳﺴﺘﻮﻋﺐ ﺻﻔﺎت اﳉﻤﺎل واﳉــﻼل ‪ U‬اﻟــﺬات ا‪G‬ﻟﻬﻴﺔ ﺗﺘﻮازن‬ ‫ﻣﻜﻮﻧﺎت ذاﺗﻪ‪ ،‬وﺗﺴﺘﻘﻴﻢ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﻨﻔﺴﻪ وﺑﺎ‪d‬ﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻫـﻨــﺎك ﻋــﺪة ﻗــﻮاﻧــﲔ ﲢﻜﻢ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﳝﻜﻦ إﻳﺠﺎزﻫﺎ ‪ U‬ﻗﺎﻧﻮﻧﲔ‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﲔ ﻫﻤﺎ‪:‬‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﳊﺐ‪ :‬وﻫﻮ أول ﻗﺎﻧﻮن ‪ U‬اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻧﺸﺄ ﺣﲔ أﺣﺐ آدم ﺣﻮاء وأﺣﺒﺘﻪ وﻣﺎزال ﻫﺬا‬ ‫اﳊﺐ ﻳﺴﺮي ‪ U‬ذرﻳﺘﻬﻤﺎ وﻳﺠﻤﻊ اﶈﺒﲔ ﻟﺘﻌﻤﺮ ﺑﻬﻢ اﳊﻴﺎة وﺗﻨﻤﻮ وﺗﺘﻄﻮر‪.‬‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺼﺮاع‪ :‬ﻇﻬﺮ ﻫﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻣﺘﺄﺧ ًﺮا ﺑﻌﺪ ﻗﺎﻧﻮن اﳊﺐ وﲡﺴﺪ ‪ U‬أوﺿﺢ ﺻﻮرة‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺸﺄ ﺑﲔ ا ﺧﻮﻳﻦ ﻗﺎﺑﻴﻞ وﻫﺎﺑﻴﻞ ﺑﻌﺪ ﻣﺸﺎﻋﺮ ﻏــ"ة وﺣﺴﺪ وﺗﻨﺎﻓﺲ اﻧﺘﻬﺖ ﺑــﺄن ﻗﺘﻞ‬ ‫ﻗﺎﺑﻴﻞ أﺧﺎه ﻫﺎﺑﻴﻞ وأﺳﺘﻤﺮ ذﻟﻚ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻳﻌﻤﻞ ﺑﲔ اﻟﺒﺸﺮ وﻳﺼﺪر ﻋﻨﻪ اﻟﻨﺰاﻋﺎت واﳋﻼﻓﺎت‬ ‫واﳊﺮوب ‪ U‬ﻛﻞ ﻣﻜﺎن وزﻣﺎن‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺣﻜﻤﺔ ا‪ ¹‬ورﺣﻤﺘﻪ أن ﻗﺎﻧﻮن اﳊﺐ ﻧﺸﺄ ﻗﺒﻞ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺼﺮاع وﻇﻞ أﻗــﻮى وأﻛ ‬ ‫اﻣﺘﺪادًا واﻟﺪﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ اﺳﺘﻤﺮار اﳊﻴﺎة ﻋﻠﻰ ا رض وﺗﻄﻮرﻫﺎ وﳕﻮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﳋﻼﻓﺎت واﻟﺼﺮاﻋﺎت واﳊﺮوب‪.‬‬ ‫‪magdy.Safwat@al-madina.Com‬‬

‫ﻧﺮﺣﺐ ﺑﺘﻮاﺻﻠﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﻨﻮان اﻟﺼﻔﺤﺔ‪ ،‬آﻣﻠﲔ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻜﻢ ‪ U‬ﺣﺪود ‪ ٢٠٠‬ﻛﻠﻤﺔ‬

‫ﻣﺠﺪي ﺻﻔﻮت‬

‫إن اﳌﻌﻠﻢ اﳌﺒﺪع ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺗﺪرﻳﺴﻪ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻘﺼﺎء اﻟﻔﻜﺮي واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟــﺬي ــﻮره اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ‪ ،‬وﻳﻨﺘﻘﻞ ﺑﺘﺪرﻳﺴﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻘﲔ واﻻﺳﺘﻈﻬﺎر إ اﻟﻔﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ا‪G‬ﻳﺪاع إ ا‪G‬ﺑﺪاع ﻓﻰ رﺑﻂ اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ ﺑﺎﳊﻴﺎة‪ .‬إن ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ دو ًرا ﺑﺎﻟﻎ ا ﻫﻤﻴﺔ ‪ U‬ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪرات اﻻﺑﺘﻜﺎرﻳﺔ وا‪G‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻼﻣﻴﺬ ﳌﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ دور ﺑﺎرز ‪ U‬ﲢﺴﲔ ﺟﻮ اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ وﺗﻮﻓ" اﻟﺒﻴﺌﺔ اﳌﺪرﺳﻴﺔ اﻟ ﻳﺔ ﺑﺎﳌﻤﻴﺰات اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻘﺪرات‬ ‫اﻻﺑﺘﻜﺎرﻳﺔ وا‪G‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺢ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري ﻋﻠﻴﻨﺎ إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ‪U‬‬ ‫أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻢ واﻟﺘﻘﻮﱘ ﲟﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﻫﺪف ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺘﻔﻜ" ا‪G‬ﺑﺪاﻋﻲ اﳉﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫وإﳝﺎ ًﻧﺎ ﻣﻦ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺟﺎء إﻋﻼن )رؤﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ (٢٠٣٠‬ﺑﺪور‬ ‫اﳌﻌﻠﻢ ‪ U‬اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ وﺗﺄﺛ"ه اﳌﺒﺎﺷﺮ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻫﻲ رؤﻳﺔ ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ وﺗﻘﺪم‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻟﺴﻌﻮدي‪ .‬ﻓﺎﳌﻌﻠﻢ واﳌﻌﻠﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء ﳝﺘﻠﻜﻮن إﻣﻜﺎﻧﺎت ﻛﺒ"ة وﻗﺪرات‬ ‫ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻟﺒﻨﺎء ﺷﺨﺼﻴﺔ ا ﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺜﻘﻴﻔﻬﻢ‪ ،‬واﻧﻄﻼ ًﻗﺎ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺟﺎءت )اﻟﺮؤﻳﺔ( ﻟﺘﻮﻓ" ﻓﺮص اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ‪ U‬ﺑﻴﺌﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ‪ U‬ﺿﻮء‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ورﻓﻊ ﺟﻮدة ‪°‬ﺮﺟﺎﺗﻪ‪ ،‬وزﻳﺎدة ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﺸﺠﻴﻊ ا‪G‬ﺑﺪاع واﻻﺑﺘﻜﺎر‪ ،‬وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬واﻻرﺗﻘﺎء ﲟﻬﺎرات وﻗﺪرات‬ ‫واع وﻗﺎدر‬ ‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﺗﻌﻠﻴﻤﻨﺎ وﻓﻖ ﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ ﻣﻦ وﺟﻮد ﺟﻴﻞ ٍ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﳉﺪﻳﺪ وﻣﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﺑﺴﻼﺳﺔ ﺑﲔ اﳌﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫دون اﳊﺎﺟﺔ ﻟﺴﻨﻮات ﲢﻀ"ﻳﺔ ﺗﺮﱈ اﻟﻘﺼﻮر اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ .‬إن اﻟ وة اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺶء ﻣﺘﻌﻄﺶ ﻟﻠﺤﻴﺎة ذي ﻣﻬﺎرات ﻋﻘﻠﻴﺔ وﻓﻜﺮﻳﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺗﻮﺟﺪ ا‪d‬ن‬ ‫ﺑﲔ أﻳﺪﻳﻨﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وأﻧﻈﻤﺘﻪ وﻣﻨﺎﻫﺠﻪ واﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻴﻪ أﻻ ﻳﻘﺘﻠﻮا ﻫﺬه اﻟﺮوح‬ ‫اﳌﺘﻮﻗﺪة وﻻ أن ﻳﻄﻤﺴﻮا ﻣﻼﻣﺢ اﻻﺑﺘﻜﺎر واﻟﺘﻔﻮق وا‪G‬ﺑﺪاع اﻟﺘﻲ ﻳﻮﺟﺪ اﺣﺘﻤﺎل واﺣﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ‪ U‬ﻛﻞ ﻃﻔﻞ ﺑﻴﻨﻨﺎ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻣﻨﺎﻫﺞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ أو ﻃﺮاﺋﻖ ﻗﺪﳝﺔ ﲡﻌﻞ‬ ‫اﳉﻴﻞ ‪ U‬ﻏﺮﺑﺔ ﻣﻊ ﻋﺼﺮه‪ ،‬ﺛﻢ ﲡﻌﻞ ﻣﻨﻪ ﻋﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺼﺎد دوﻟﺘﻪ وﻋﻠﻰ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫َْ‬ ‫ﺷﻬﺪ‬ ‫ذات اﻟﻌﻴﻨﲔ اﻟــﻮاﺳـﻌـﺘــﲔ واﻟـﻔــﻢ‬ ‫اﻟﺼﻐ"‪ ،‬واﻟـﻌــ‪o‬ة اﻟــﺪاﺋـﻤــﺔ‪ ،‬ﺷﻬﺪ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻄﻔﻠﺔ اﻟـﺼـﻐــ"ة‪ ،‬ﺟ ــﺎءت إ اﻟﺪﻧﻴﺎ‬ ‫ﻟﺘﻤ ﻫﺎ ﺳﻌﺎدة وﺣﺒًﺎ‪.‬‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﻌﺴﻞ اﻟﺬي ﻳﻨﺴﺎب ﻣﻦ ﻓﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﺎﻫﺮ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻏﺎﺗﻬﺎ وﻧﻄﻘﻬﺎ ﻟﺒﺎﺑﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﺎﻣﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺒﺖ ﺟﻠﻬﺎ ﻛﺜ"ًا‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺮاءة وﻃﻔﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ ﺗﺘﺄﻣﻠﻚ ﺛﻢ‬ ‫ُﺗﻄﻠﻖ ﺻﺮﺧﺔ ﻣــﺪوﻳــﺔ ﻟﻜﻞ ﻏﺮﻳﺐ ﻧﻈﺮ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ أو ﳌﺴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﻲ أﻧ ـﻴ ـﻘــﺔ ‪ U‬ﻟـﺒـﺴـﻬــﺎ‪ ،‬وإﻃ ــﻼق‬ ‫اﺑﺘﺴﺎﻣﺘﻬﺎ اﳌـﻔــﺎﺟـﺌــﺔ ﻟــﻚ ﺣــﲔ ﲢــﺎول‬ ‫ﻣﻼﻋﺒﺘﻬﺎ‪ ،‬وأﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﺗﻄﻠﻖ ﺗﻨﻬﻴﺪة ﻋﻤﻴﻘﺔ‬ ‫ﺣﲔ ﻳﺤﻤﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻻ ﺗﻌﺮﻓﻪ!‬

‫ﻓﻮزﻳﺔ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫اﳉﻠﻮس ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻨﻬﺎ ﻳﺰﻳﺪك ُأﻧﺴً ﺎ‬ ‫وأﻧﺖ ﺗﺘﺄﻣﻞ ﻳﺪﻫﺎ اﻟﺼﻐ"ة اﻟﺘﻲ ﲤﺴﻚ‬ ‫ﺑﺄﺻﺒﻌﻚ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺮﻓﻊ ﻳﺪﻳﻬﺎ ﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﻴﺪك‪.‬‬ ‫إﻧﻬﺎ اﻟﺸﻬﺪ اﳌﺼﻔﻰ‪ ،‬اﻟــﺬي أﺷﻌﺮ‬ ‫ﺑﻘﻠﺒﻲ ﻳﻨﺒﺾ ‪ U‬ﺣـﻀــﺮﺗـﻬــﺎ‪ ،‬ﻻ ﻳﺤﻖ‬ ‫ ﺣﺪ اﻟﺪﻻل ‪ U‬ﺣﻀﻮرﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﺎ ﺻﻐ"ﺗﻲ‪ ..‬اﳊﻴﺎة ﻣﻌﻚِ ﺟﻤﻴﻠﺔ‪،‬‬ ‫وأﻧﺖ ﺗﻀﻔﲔ وﺗﻀﻴﻔﲔ ﺳﺮﺗﻨﺎ ﺧﻠﻄﺔ‬ ‫ِ‬ ‫ﻋﺠﻴﺒﺔ‪ ،‬وﻧﻜﻬﺔ ﻓﺮﻳﺪة‪.‬‬ ‫أﺳـ ــﺄل ا‪ ¹‬أن ﻳﺠﻌﻠﻚ ُﻗ ـ ـ ﱠﺮة ﻋـ ٍﲔ‬ ‫ﻟــﻮاﻟــﺪﻳــﻚ‪ ،‬وأن ُﻳـﻨـﺒـﺘــﻚ ﻧ ـﺒــﺎ ًﺗــﺎ ﺣﺴ ًﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﺮزﻗﻬﻤﺎ ﺑ ﱠﺮك‪.‬‬

‫أﻣﻞ ﻋﺒﺪا اﻟﻘﻀﻴﺒﻲ‬

‫اﳝﻴﻞ‪ opinion@al-madina.com :‬ﻓﺎﻛﺲ ‪٠١٢٦٧١٨٣٨٨‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

15

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6 ) 7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0

. [ ' .H() ‫أﻋﻠﻦ ﺗﺮاﻣﺐ اﻟــﺬي اﻧﺘﺨﺐ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ أﻧــﻪ ﻳﺘﺨﻠﻰ ﻋــﻦ ﻣﺮﺗﺒﻪ‬،‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺷﻌﺒﻮي‬ ‫ أﻟــﻒ دوﻻر‬٤٠٠ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﺣــﻮا‬ «‫ وﻫــﻮ اﻟــﺬي ﻗــﺪرت ﻠﺔ »ﻓﻮرﺑﺰ‬،‫ﺳﻨﻮﻳﺎ‬ .‫ ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‬٣,٧ ‫ﺛﺮوﺗﻪ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫وﲤـﺴــﻚ ﺗــﺮاﻣــﺐ ﺧــﻼل اﳌﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﰎ ﺑــﺚ ﻣﻘﺘﻄﻔﺎت ﻣﻨﻬﺎ ﻋـﻠــﻰ ﻣ ــﺪى ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ ﲟــﻮﻗـﻔــﻪ ﺣ ـﻴــﺎل اﻟ ـﻬ ـﺠــﺮة اﻟﺘﻲ‬،‫ا ﺳــﺒ ــﻮع‬ ‫ ﺣﻤﻠﺘﻪ‬U ‫ﺷ ـﻜ ـﻠــﺖ ﻣــﻮﺿــﻮﻋــﺎ أﺳــﺎﺳ ـﻴــﺎ‬ ‫ وﻫﻮ ﻣﻮﻗﻒ ﻳﺜ" ﻗﻠﻖ ﻣﻼﻳﲔ‬،‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ،‫ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬U ‫ا ﺟــﺎﻧــﺐ اﳌﻘﻴﻤﲔ‬ ‫ ﻃﺮد ﻧﺤﻮ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻼﻳﲔ ﻣﻬﺎﺟﺮ‬U ‫ﻓﺄﻛﺪ ﻧﻴﺘﻪ‬ .f‫ وﺿﻊ ﻏ" ﻗﺎﻧﻮ‬U ‫ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن ﻣﻊ اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ‬U ‫وﻇﻬﺮ ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻛﺎن رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﲔ‬،‫اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ وﻗﺖ‬U ‫ ﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﺑﻮل راﻳﻦ أﻋﻠﻦ‬U ‫ﺳﺎﺑﻖ ا ﺣﺪ ردا ﻋﻠﻰ أﺳﺌﻠﺔ ﺷﺒﻜﺔ »ﺳﻲ إن‬ ‫إن« أن دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ ﻻ ﻳﻨﻮي ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮق‬ ،‫ﻣﻜﻠﻔﺔ ﻟﻄﺮد ﻣﻘﻴﻤﲔ ﺑﺼﻔﺔ ﻏ" ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ .‫وأن ا وﻟﻮﻳﺔ ﻫﻲ ﻟـ«ﺿﻤﺎن أﻣﻦ« اﳊﺪود‬

‫ﺑﻮﺗﲔ وﺗﺮاﻣﺐ ﻳﺘﻔﻘﺎن ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة »ﺗﻄﺒﻴﻊ« اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﲔ ﺑﻠﺪﻳﻬﻤﺎ‬ GN+O - ; #

A ;% (A - : A %= [ 'A .

‫ﻗﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﺎراك اوﺑﺎﻣﺎ أﻣﺲ‬ z‫ ــﺎوف« ﻣــﻦ ﺗﻮ‬°» ‫ان »ﻣــﻦ اﳌــﺆﻛــﺪ« ان ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ رﺋﺎﺳﺔ اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﺧﻠﻔﺎ‬ ‫ ﺑﻌﺪ‬U‫ ﻣﺆﲤﺮ ﺻﺤﺎ‬U ‫ واﺿ ــﺎف اوﺑــﺎﻣــﺎ‬.‫ﻟــﻪ‬ ‫اﻗﻞ ﻣﻦ اﺳﺒﻮع ﻋﻠﻰ اﻧﺘﺨﺎب ﺗﺮاﻣﺐ رﺋﻴﺴﺎ »ﻫﻞ‬ .‫ﺎوف‬° ‫ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻟﺪي‬.‫ﺎوف؟ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬° ‫ﻟﺪي‬ .«‫ﻫﻮ وأﻧــﺎ ﻧﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻮاﺿﻴﻊ‬ «‫واﻋـﻠــﻦ اوﺑــﺎﻣــﺎ اﻧــﻪ دﻋــﺎ ﺗــﺮاﻣــﺐ ا »ﻣــﺪ اﻟﻴﺪ‬ ‫ا اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺸﻌﺮون ﺑﺨﻴﺒﺔ اﻻﻣﻞ‬ .‫واﻟﻘﻠﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻓــﻮزه ﺑﺎﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ اﻟﺒﻴﺖ‬U ‫ ﻋﻘﺪه‬U‫ ﻣﺆﲤﺮ ﺻﺤﺎ‬U ‫وﻗﺎل اوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫ اﻧﻪ اﺳﺘﻨﺎدا‬،‫اﻻﺑﻴﺾ »ﻗﻠﺖ ﻟﻪ ﻛﻤﺎ ﻗﻠﺖ ذﻟﻚ ﻋﻠﻨﺎ‬ ‫ ﻣﻦ اﳌﻬﻢ اﻟﺴﻌﻲ‬،‫ا ﻃﺒﻴﻌﺔ اﳊﻤﻠﺔ اﻟﺸﺮﺳﺔ‬ ‫ا ارﺳﺎل ﺑﻌﺾ اﺷﺎرات اﻟﻮﺣﺪة وﻣﺪ اﻟﻴﺪ ا‬ ‫اﻻﻗﻠﻴﺎت واﻟﻨﺴﺎء واﻟﺒﺎﻗﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﺷﻌﺮوا ﺑﺎﻟﻘﻠﻖ‬ ‫ وﺗﺎﺑﻊ »اﻋﺘﻘﺪ‬.«‫ازاء اﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻴﺰت اﳊﻤﻠﺔ‬ ‫ اﻻ ان اﻻﻣﻮر ﲡﺮي‬،‫اﻧﻪ ﺷﻲء ﻳﺮﻳﺪ ان ﻳﻘﻮم ﺑﻪ‬ ‫ ودﻋــﺎ اوﺑﺎﻣﺎ اﻟﺪﳝﻮﻗﺮاﻃﻴﲔ‬.«‫ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻛﺒ"ة‬ ‫ اﻧﺘﻘﺎد ﻏ" ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻟﻬﻴﻼري‬U ،«‫ا »اﻟﻜﻔﺎح‬ ‫ ﻣﻌﺎﻗﻞ‬U ‫ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن اﻟﺘﻲ ﺧﺴﺮت اﻣــﺎم ﺗﺮاﻣﺐ‬ .‫ ﻣﻌﻘﻼ ﻟﻠﻴﺴﺎر‬o‫ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺘﻰ اﻻﻣﺲ ﺗﻌﺘ‬ ‫وﻗﺎل اوﺑﺎﻣﺎ »اﺣﺪى اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ان‬ ‫ ان ﻋﻠﻴﻨﺎ ان‬،‫ﺗﻜﻮن واﺿﺤﺔ اﻣﺎم اﻟﺪﳝﻮﻗﺮاﻃﻴﲔ‬ ‫ ﻛﻞ‬U ‫ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن وان ﻳﻜﻮن ﻟﻨﺎ ﺣﻀﻮر‬U ‫ﻧﻜﺎﻓﺢ‬ .«‫ وان ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﺎﻋﺪة‬،‫ﻣﻜﺎن‬

‫ﺘﺠﻮن ﻓﻴﻼدﻟﻔﻴﺎ ﺿﺪ اﻧﺘﺨﺎب ﺗﺮاﻣﺐ‬0

% P SH $ ‫أﻛ ــﺪ ﺗــﺮاﻣــﺐ ــﺪدا ﻋــﺰﻣــﻪ ﻋـﻠــﻰ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﺟ ــﺪار ﻋـﻠــﻰ اﳊـ ــﺪود ﻣــﻊ اﳌـﻜـﺴـﻴــﻚ ﻟﻮﻗﻒ‬ ‫ ﻟﻜﻨﻪ أوﺿﺢ أﻧﻪ ﻗﺪ‬،‫اﻟﻬﺠﺮة ﻏ" اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻰ‬،‫ﻳﻜﻮن ﺟﺪارا إﺳﻤﻨﺘﻴﺎ‬ ‫ ﻫﺬه اﳌﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬U‫ و‬.‫ﺷﻜﻞ ﺳﻴﺎج‬ ‫ أﺑﺪى‬،‫ا و اﻟﺘﻲ ﲡﺮي ﻣﻌﻪ ﻣﻨﺬ اﻧﺘﺨﺎﺑﻪ‬ ‫ﻣﺮوﻧﺔ ﺑﺸﺄن ﺧﻄﺔ اﻟﻀﻤﺎن اﻟﺼﺤﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗــﺮﻫــﺎ ﺑـ ــﺎراك أوﺑــﺎﻣــﺎ واﳌ ـﻌــﺮوﻓــﺔ ﺑﺎﺳﻤﻪ‬ U ‫ﳒــﺎز اﻟﺮﺋﻴﺲ‬G‫»أوﺑــﺎﻣــﺎﻛــ"« ﻟﺘﻜﻮن ا‬ ،‫ﺣﺼﻴﻠﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ا ﻣﺮﻳﻜﻲ اﳌﻨﺘﻬﻴﺔ وﻻﻳﺘﻪ‬ ‫وﻫﻲ ﺗﺴﻤﺢ ﳉﻤﻴﻊ ا ﻣﺮﻳﻜﻴﲔ ﺑﺎﳊﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗــﺄﻣــﲔ ﺻﺤﻲ ﻏــ" أن ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ وﻗﺎل ﺗﺮاﻣﺐ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬.‫ﺗﻮاﺟﻪ اﻧﺘﻘﺎدات ﻛﺜ"ة‬ ‫وﻋ ــﺪ ﻃ ــﻮال اﳊـﻤـﻠــﺔ اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑـﻴــﺔ ﺑﺈﺑﻄﺎل‬ ‫»أوﺑ ــﺎﻣ ــﺎﻛ ــ"« ﻓ ــﻮر وﺻ ــﻮﻟ ــﻪ إ اﻟﺒﻴﺖ‬ .‫ إﻧﻪ ﳝﻜﻦ ﺗﻌﺪﻳﻠﻬﺎ ﺑﺪل إﻟﻐﺎﺋﻬﺎ‬،‫ا ﺑﻴﺾ‬

  

  



   







         



 

  

   

         



 



 





w£ - xH&b+ É+(*

f ±* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

y£-*4¡F ¡£ £/¡M* yM4 KxM*

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(* 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

fM¡ G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

¤+x²* {M¡< £J*x+(* y)bD

fM¡ G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

¥x~6K^G* ^£c< ¢~z£< ^ ~6

fM¡ G* E4

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

,x~7b G* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

f~62b~zG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

,x~7b G* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

  

   

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

Á*xJyG* ^ ¹ ^£ 0 2¡ ~6

fM¡ G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

¥x ~{G* b F ^ 0 ¤ H

fM¡ G* E4





 





 

 

  

  

   

         





 





 

 

  

  

   

         





  

    

I&* ¶K&°* f£)y±* f£E¡ ²* ,xCC)*^CCG* )bp+ fHb G* f p´* f£~z ±* ¥2¡ ~6 – ¤+x²* x~¦1 £ ~6 ¤<^´* L¡<^+ b G ^ f£~z ±* ¥2¡ ~6 – ¥x ~{G* ¤ < 2¡ 0 ¥^ ~6 £ < ¢<^´* ^~9 f~|gs´* ib ±* Mx: < kpcG* Lx/ ^EK ·bH cH 8¡~|s+ CCCCCJ CCD*¡CC´* $b.ÉjG* ¡CCM 4x - ^CCEK £ < È M D N N *3(* CCI&*K ¤<^´* L¡CC<2 b ~zG *^<¡H b0bc~8

f<b~zG* N b£+b£= L¡<^G* x g~zD 2^p´* ^<¡´* ¯ £ < ¢<^´* x~¦pM µ

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

f~zHb³* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

,x~7b G* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

f +b~zG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

¥x G* b ~6 ¤ < Ñ*^c<

fM¡ G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

¤ Gb´* ^ ¹ %* Ñ*^c< ^ D

fM¡ G* E4

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

,x~7b G* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

x~{< fjGbjG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

Áb M3¡G* Mx+ 1 ~{H

w£ - xH&b+ É+(*



 

,x~7b G* w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*



  ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

w£ - xH&b+ É+(*



 



 

f ±*

CJ ¯

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*



 

         



w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

w£ - xH&b+ É+(*



 

   

x~{< f~zHb³* w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

w£ - xH&b+ É+(*

         



  

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

ibH^s G ,^/ ,y£ g´* dg H fM4bmgG*

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

   

f ±*

w£ - xH&b+ É+(*

w£ - xH&b+ É+(*

  

  

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

  

f~62b~zG* w£ gG* ,x)*2

‫وﺑﻌﺪﻣﺎ أﺟﺮى ﻣﺸﺎورات ﻣﻄﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬ ‫ ﺑﺎﺷﺮ‬،‫ ﺑﺮﺟﻪ »ﺗﺮاﻣﺐ ﺗﺎور« ﺑﻨﻴﻮﻳﻮرك‬U ‫أﻳﺎم‬ ‫ وﻋﲔ‬.‫ إدارﺗـ ــﻪ اﳌﻘﺒﻠﺔ‬U ‫ﺗــﺮاﻣــﺐ اﻟﺘﻌﻴﻴﻨﺎت‬ U ‫رﺋﻴﺲ اﳊﺰب اﳉﻤﻬﻮري راﻳﻨﺲ ﺑﺮﻳﺒﺎس‬ U‫ و‬،‫ﻣﻨﺼﺐ ﻛﺒ" ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺒﻴﺖ ا ﺑ ـﻴــﺾ‬ ‫ ﻣﻨﺼﺐ »ﻛﺒ" اﳌﺴﺘﺸﺎرﻳﻦ‬U ‫ اﺧﺘﺎر‬،‫اﳌﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﺳــ اﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﲔ« ﺳﺘﻴﻔﻦ‬G‫وﻛ ـﺒــ" اﺨﻤﻟـﻄـﻄــﲔ ا‬ ‫ وﻫﻮ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻮﻗﻊ‬،‫ﺑﺎﻧﻮن اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﺪﻳﺮ ﺣﻤﻠﺘﻪ‬ ‫ﻋﻼﻣﻲ اﳌﻌﺮوف ﺑﺘﻮﺟﻬﻪ‬G‫»ﺑﺮاﻳﺒﺎرت ﻧﻴﻮز« ا‬ ‫اﶈ ــﺎﻓ ــﻆ اﳌ ـﺘ ـﻄــﺮف واﻟ ـ ــﺬي ﺗــﺮﺑ ـﻄــﻪ ﻋــﻼﻗــﺎت‬ .‫ﺑﺤﺮﻛﺎت اﻟﻴﻤﲔ اﳌﺘﻄﺮف ا وروﺑﻴﺔ‬

         

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <



# DA *

  

 

  

‫اﺗ ـﻔــﻖ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ــﺮوﺳ ــﻲ ﻓــﻼدﳝــ" ﺑﻮﺗﲔ‬ ‫واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ اﳌﻨﺘﺨﺐ دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ أﻣﺲ‬ ‫ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة اﻟﻌﻤﻞ‬،‫ﺧﻼل اﺗﺼﺎل ﻫﺎﺗﻔﻲ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ .‫ﺑﺸﻜﻞ »ﻣﺸ ك« ﻟـ«ﺗﻄﺒﻴﻊ« اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﲔ ﺑﻠﺪﻳﻬﻤﺎ‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻜﺮﻣﻠﲔ ان اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﺳﻲ ﻫﻨﺄ ﺪدا‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﳌﻨﺘﺨﺐ ﺗﺮاﻣﺐ ﻋﻠﻰ ﻓﻮزه ﺑﺎﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ »اﺳﺘﻌﺪاده ﻻﺟــﺮاء ﺣﻮار‬،‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ اﺳﺘﻨﺎدا‬،‫ﻣﻊ اﻻدارة اﳉﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ ﻗﺪم اﳌﺴﺎواة‬ ‫ وﻣﻦ دون ان ﻳﺘﺪﺧﻞ‬،‫ا ﻣﺒﺪأ اﻻﺣ ام اﳌﺘﺒﺎدل‬ .«‫ﻃﺮف ﺑﺎﻟﺸﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻄﺮف آﺧﺮ‬ ‫وﺗ ـﻘــﺮر اﻻﺗ ـﺼــﺎل اﻟـﻬــﺎﺗـﻔــﻲ اﺛ ــﺮ »اﺗ ـﻔــﺎق ﺑﲔ‬ ‫ واﺿﺎف‬.‫ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ اوﺿــﺢ اﻟﻜﺮﻣﻠﲔ‬،«‫اﻟﻄﺮﻓﲔ‬ ‫ﺑﻴﺎن اﻟﻜﺮﻣﻠﲔ ان »ﺑﻮﺗﲔ وﺗــﺮاﻣــﺐ اﺗﻔﻘﺎ ﺧﻼل‬ ‫ ﺎدﺛﺘﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ان اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ واﻋﺮﺑﺎ ﻋﻦ اﺳﺘﻌﺪادﻫﻤﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬،‫ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺮﺿﻴﺔ‬ .«‫ﻣﻌﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﺎﻋﻞ ﻟﺘﻄﺒﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﻛـﻤــﺎ اﺗـﻔـﻘــﺎ ﻋـﻠــﻰ »ﺿـ ــﺮورة ﺗـﻀــﺎﻓــﺮ اﳉـﻬــﻮد‬ ‫ اﻃـ ــﺎر ــﺎرﺑ ــﺔ اﻟــﻌ ــﺪو رﻗ ــﻢ واﺣـ ــﺪ اﳌﺘﻤﺜﻞ‬U ‫ واﺿــﺎف اﻟﺒﻴﺎن‬.«‫ واﻟـﺘـﻄــﺮف‬z‫ﺑــﺎﻻرﻫــﺎب اﻟــﺪو‬ U ‫ ﻫﺬا اﻻﻃﺎر ﻧﺎﻗﺸﺎ اﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺴﻮﻳﺔ اﻻزﻣﺔ‬U» ‫ وﺧﺘﻢ ﺑﻴﺎن اﻟﻜﺮﻣﻠﲔ ان ﺑﻮﺗﲔ وﺗﺮاﻣﺐ‬.«‫ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫»ﺳﻴﻮاﺻﻼن اﺗﺼﺎﻻﺗﻬﻤﺎ اﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ ﻟﻼﻋﺪاد ﻟﻠﻘﺎء‬ .«‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬

fM¡ G* E4

*5bm+ w£ gG* f ¹

fCC CC±*

f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤ 0 6bc< ^ ¹ $É<

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

*5bm+ w£ gG* f ¹

fCC CC±*

f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤ £ D £J*x+(* ^ ¹ x H

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

bFb ~z+ w£ gG* f ¹

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

6¡£F4bH °¡/* ¤ £G

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

*5bm+ w£ gG* f ¹

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

£ 1 qGb~8 Ñ*^c< ¤ H

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

^ 0&* zI¡M ^ ¹ ^ 0&*

w£ - xH&b+ É+(* 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(* 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(* 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

w£ - xH&b+ É+(* 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

fM¡ G* E4

bFb ~z+ w£ gG* f ¹

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¡HbI5Ì/ Íg~6¡/ Mx-bF

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

w£ - xH&b+ É+(* 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

f~{£c+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2 ¶K&°* w£ gG* ,x)*2

fCC CC±*

w£ - xH&b+ É+(*

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤jHxG* ¤ < b£~6 ¤ <

^~9 w ´* ~6*

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

fM¡ G* E4

c £+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2 f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

G5 ¤ < ^ ¹ ¤ <

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

fCC CC±*

¤ < d£c0 :b< HbF

w£ - xH&b+ É+(* 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(* 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

fM¡ G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

¡c H 0xG*^c< ^Gb1 Áb£ G*

fM¡ G* E4

c £+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2 f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

fCC CC±*

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹

f ±*

w£ gG* ,x)*2

f +b~zG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤ ±* ¤c £´* 2¡ 0 ^ ¹ ^/bH

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

c £+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2 f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¥¡ cG* 2*¡< qM¡£ ~7 x~8bI

^~9 w ´* ~6*

w£ - xH&b+ É+(*

fM¡ G* E4

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

¡cg+ w£ gG* f ¹ f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

Á*xJyG* ^ ¹ + ^£ ~6 + ^ ¹

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

*5bm+ w£ gG* f ¹

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤mMx< ^ ¹ ¢~6¡H 2*'¡D

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

*5bm+ w£ gG* f ¹

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¥x H x~8bI *¡ < ¢~6¡H

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

¤+x²* ^£ ~6 yMbD

w£ - xH&b+ É+(*

fM¡ G* E4

,4Kx~7 f Dbp§ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¡ / %* c H £J*x+(* Ñ*^c<

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

*xm + w£ gG* f ¹ f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- Áb p G* ¤0x ´* ^ ¹ + x ~zH + ^ ¹ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

fCC CC±* ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

f~z~6'¡H f£ H I < É<(* K5xH Ñ*^c< 9x H f~z~6'¡H f£ H I < Á*x ~{G* ^£c< K5xCCH Ñ*^c< M ¡<^´* ¶(* CCCJ sM4b- E4 ¥4b© m~6 Á*x ~{G* tM4b- E4 Á^H m~6 fM2¡ ~6 b g£~z / Áb p G* ~9¡ H Ñ*4b/ ,4¡I ibH*ygG*K ¡ 0 H b £ < bHK b G b§ e¡ ±* Ä£1 b gHbE(* ¹ CJ

*5bm+ w£ gG* f ¹ w£ - xH&b+ É+(* 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤ 0 ~z0 ^ ¹ x <

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪14‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫ ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6 ) 7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0‬‬

‫ﺣﻠﻒ ﺣﻀﺮﻣﻮت ﻳﺜﻤﻦ ﺟﻬﻮد ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﲔ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫_ ‪D H - @ u‬‬

‫ﺛﻤﻨﺖ ﻓـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت ﺳـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ وﻣﺸﺎﻳﺦ‬ ‫ﻗﺒﺎﺋﻞ وأﻋﻴﺎن ‪ U‬ﺎﻓﻈﺔ ﺣﻀﺮﻣﻮت دور‬ ‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮده ‪ U‬ﺗﺮﺳﻴﺦ دﻋﺎﺋﻢ‬ ‫اﻻﻣ ــﻦ واﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار ‪ U‬اﻟ ـﻴ ـﻤــﻦ‪ .‬وأﻛ ــﺪت‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت ‪ U‬ﺗــﺪﺷــﲔ أﻋــﻤ ــﺎل اﻟـﻠـﺠــﺎن‬ ‫اﻟﺘﺤﻀ"ﻳﺔ ﳌﺆﲤﺮ ﺣﻀﺮﻣﻮت اﳉﺎﻣﻊ‬ ‫اﻟﺬي ﻧﻈﻤﻪ اﻛ‪ o‬ﻣﻜﻮن ﻗﺒﻠﻲ وﻣﺪ‪) f‬ﺣﻠﻒ‬ ‫ﺣﻀﺮﻣﻮت ( ‪ U‬ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻜﻼ‪ ،‬وﻗﻮﻓﻬﺎ ﻣﻊ‬

‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﳑﺜﻠﺔ ﺑﺎﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﺒﺪرﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﻫﺎدي وا ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻘﻮده اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻣﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﻣﻦ دور رﻳﺎدي‬ ‫ودﻋـ ــﻢ ﺑـﻬــﺪف اﻋـ ــﺎدة وﺗﺜﺒﻴﺖ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫واﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ‪ U‬ﲢﻘﻴﻖ اﻻﻧﺘﺼﺎر اﻟﻜﺒ"‬ ‫وﲢﺮﻳﺮ ﻣﺪن ﺳﺎﺣﻞ ﺣﻀﺮﻣﻮت ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل وﻛﻴﻞ أول ﺎﻓﻈﺔ ﺣﻀﺮﻣﻮت‬ ‫رﺋﻴﺲ اﳊﻠﻒ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻤﺮو ﺑﻦ ﺣ‪o‬ﻳﺶ‬ ‫‪ :‬إن اﻟﺘﺤﻀ" ﻟﻠﻤﺆﲤﺮ اﻧﻄﻠﻖ ﻗﺒﻞ أﺷﻬﺮ‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﻻﻋﻼن ﻋﻨﻪ ‪ U‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺬﻛﺮى‬

‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻻﺳﺘﺸﻬﺎد ﻣﺆﺳﺲ اﳊﻠﻒ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺳ ـﻌــﺪ ﺑ ــﻦ ﺣ ــ‪o‬ﻳ ــﺶ‪ .‬وأﺿ ـ ــﺎف‪» :‬راﻓ ـﻘــﺖ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺤﻀ" ﻟﻠﻤﺆﲤﺮ ﻋﻘﺪ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎءات ﻣﻊ ‪°‬ﺘﻠﻒ اﳌﻜﻮﻧﺎت واﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﳉﻤﻴﻊ دون اﺳﺘﺜﻨﺎء«‪ .‬ﺑﺄن ﺣﻀﺮﻣﻮت‬ ‫ﺳﺘﻈﻞ ﺟﺰءا ﻣﻦ اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫وا‪G‬ﻗﻠﻴﻤﻲ وﻟـﻴــﺲ ﻋﺒ ًﺌﺎ ﻋﻠﻴﻪ وﻳﺘﻮﺟﺐ‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﻈﺮوف اﶈﻴﻄﺔ ﺑﻬﺎ‪ .‬ودﻋــﺎ اﺑﻦ‬ ‫ﺣ‪o‬ﻳﺶ اﳉﻤﻴﻊ إ ا‪G‬ﺳﻬﺎم ‪ U‬إﳒﺎح‬ ‫ﻣﺆﲤﺮ ﺣﻀﺮﻣﻮت اﳉﺎﻣﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ا ﻣﻨﻴﺔ‬

‫ﺑﺤﻀﺮﻣﻮت إﻟـﻐــﺎء ﻣﻠﻴﻮﻧﻴﺔ ‪ ٣٠‬ﻧﻮﻓﻤ‪o‬‬ ‫اﻟﺘﻲ دﻋﺎ إﻟﻴﻬﺎ اﳊــﺮاك اﳉﻨﻮﺑﻲ ﲟﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ـﺪواع أﻣﻨﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻜﻼ وذﻟــﻚ ﻟـ ٍ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﻳــﺮأﺳـﻬــﺎ ــﺎﻓــﻆ اﶈــﺎﻓـﻈــﺔ اﻟـﻠــﻮاء‬ ‫أﺣـﻤــﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﺑــﻦ ﺑــﺮﻳــﻚ‪» :‬إن ﻗ ــﺮار إﻟﻐﺎء‬ ‫ﺣﺮﺻﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ‬ ‫اﳌﻠﻴﻮﻧﻴﺔ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﳉﻤﻴﻊ«‪.‬‬ ‫و‪ U‬ﺎﻓﻈﺔ ﻣﺄرب دﻣﺮت اﻟﺪﻓﺎﻋﺎت‬ ‫اﳉﻮﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺻﺎروﺧﺎ ﺑﺎﻟﻴﺴﺘﻴﺎ ﻓﻮق ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﺄرب‪.‬‬

‫اﻟﺤﻮﺛﻴﻮن ﻳﻠﺘﻘﻮن ﻛﻴﺮي ﺑﻤﺴﻘﻂ وﻳﻬﺘﻔﻮن ﺿﺪ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﺑﺼﻨﻌﺎء‬ ‫ ‪ =+_ - =/ x +‬‬

‫ ‪6C % B A v t‬‬ ‫ ( ‪B+ W ! G‬‬

‫اﻟـﺘـﻘــﻰ وزﻳ ــﺮ اﳋــﺎرﺟ ـﻴــﺔ ا ﻣــﺮﻳ ـﻜــﻲ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﻋﻤﺎن ﻳــﻮم أﻣــﺲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻟﺘﻘﻰ ﻧﻈ"ه اﻟﻌﻤﺎ‪U f‬‬ ‫ﻣﺴﻘﻂ‪ ،‬ﻟﺒﺤﺚ ﻣﺴﺘﺠﺪات ا ﺣــﺪاث واﻟﺘﻄﻮرات‬ ‫اﳉﺎرﻳﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻫﺘﺎﻓﺎت اﳉﻤﻮع‬ ‫اﳊﻮﺛﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺒﺎرة اﳌﺰﻋﻮﻣﺔ »اﳌﻮت ﻣﺮﻳﻜﺎ«‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ ا ﻧﺎﺿﻮل ﻧﻘﻼ ﻋﻦ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ ا ﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺘﻘﻰ اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﳊﻮﺛﻴﲔ‬ ‫واﳌﺘﻮاﺟﺪ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ اﻋ ف‬ ‫اﺨﻤﻟﻠﻮع ﻋﻠﻲ ﺻﺎﻟﺢ و ول ﻣــﺮة ﺑﻮﺟﻮد ﺧﻼﻓﺎت‬ ‫ﺑﲔ ﻃﺮ‪ U‬اﻻﻧﻘﻼب اﳌﺘﻤﺜﻞ ﺑﺎﳌﻮاﻟﲔ ﻟﻪ ‪ U‬ﺣﺰب‬ ‫اﳌﺆﲤﺮ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ واﳊﻮﺛﻴﻮن ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫أﺑﺮز ا ﺣﺪاث ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪:‬‬

‫ – ‪) y P‬‬

‫ﺗﺴ ّﻠﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮدا‪ f‬ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺸ"‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ ﺧﻄﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻋﺒﺪرﺑﻪ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﻫﺎدي ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫وﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟـﺴــﻼم ‪ U‬اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ إ ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﳌﺸ ك ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ‪ U‬اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ذات اﻻﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم اﳌـ ـﺸ ــ ك‪ .‬وﻗـ ــﺎم ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺮﻛﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫ ـﺴــﻦ ﺻــﺎﻟــﺢ ا ﺣــﻤ ــﺮ‪ ،‬ﺧ ــﻼل اﺳـﺘـﻘـﺒــﺎل‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮدا‪ f‬ﻟﻪ ‪ U‬اﳋﺮﻃﻮم‪.‬‬

‫• ; ‪ -. / 59 " :‬‬ ‫ " ‪ '<= = >" " -‬‬ ‫ > @( ' ‪.‬‬ ‫• ( @ ‪A B , C DE >F‬‬ ‫ =‪.> G H > - I ,‬‬ ‫• ‪ J K" ; L M N9‬‬ ‫ ‪. F @ O J P‬‬ ‫أﺟﺮى وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ ا ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺟﻮن ﻛ"ي‬ ‫أﻣــﺲ ــﺎدﺛــﺎت ﻣــﻊ ﻧـﻈــ"ه اﻟـﻌـﻤــﺎ‪ f‬ﻳــﻮﺳــﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻠﻮي ‪ U‬اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﺴﻘﻂ‪ ،‬ﺗﺮﻛﺰت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﺌﻨﺎف اﳉﻬﻮد اﻟﺮاﻣﻴﺔ إ وﺿﻊ ﺣﺪ ﻟﻠﻨﺰاع ‪U‬‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ‪ .‬وذﻛﺮت وﻛﺎﻟﺔ ا ﻧﺒﺎء اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ أن‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء ﻧﺎﻗﺶ ا وﺿﺎع ا‪G‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪،‬‬ ‫واﻟــﺪور اﻟﺴﻠﻤﻲ وا‪G‬ﻧﺴﺎ‪ f‬ﻟﻠﺴﻠﻄﻨﺔ ‪ U‬اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ ،‬و‪ ²‬ﺗﻘﺪم اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻘﺒﻞ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗــﺎﺑــﻮس ‪ U‬وﻗــﺖ ﻻﺣﻖ‬ ‫ﻛــ"ي اﻟ ــﺬي وﺻــﻞ ﻣﺴﻘﻂ ‪ U‬ﺳــﺎﻋــﺔ ﻣﺒﻜﺮة ﻣﻦ‬

‫‪ =/ ^ O + hT /‬‬ ‫ ‪$ -‬‬

‫ﻧﺎﻗﻼت ﻧﻔﻂ ﺗﺮﺳﻮ ﻣﻴﻨﺎء اﳊﺪﻳﺪة‬

‫ﺻ ـﺒــﺎح أﻣـــﺲ ‪ U‬زﻳ ـ ــﺎرة ﻟ ـﻴــﻮﻣــﲔ‪ ،‬وﻣـــﻦ اﳌ ـﻘــﺮر ا ﻣــﺮﻳـﻜـﻴــﲔ ﻟــﺪى ﺟﻤﺎﻋﺔ اﳊــﻮﺛــﻲ ‪ U‬اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫أن ﻳﺘﻮﺟﻪ اﻟــﻮزﻳــﺮ ا ﻣــﺮﻳـﻜــﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ إ دوﻟــﺔ ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬ﺑﻌﺪ ا‪G‬ﻓــﺮاج ﻋﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻨﻬﻢ ‪ U‬ا ﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ا‪G‬ﻣـ ــﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌـﺘـﺤــﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻠﺘﻘﻲ و‪ z‬اﳌﺎﺿﻴﺔ ﺑﻮﺳﺎﻃﺔ ﻋﻤﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻬﺪ إﻣ ــﺎرة أﺑــﻮ ﻇﺒﻲ اﻟﺸﻴﺦ ﻤﺪ ﺑــﻦ زاﻳ ــﺪ آل‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ اﻋ ف اﺨﻤﻟﻠﻮع ﻋﻠﻲ ﺻﺎﻟﺢ رﺳﻤﻴﺎ‬ ‫ﻧﻬﻴﺎن ﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء ا ﻧﺎﺿﻮل ﻋﻦ ﻣﺼﺎدر وﺻﻔﺘﻬﺎ أﻣــﺲ اﻻﺛـﻨــﲔ ﺑــﻮﺟــﻮد ﺧــﻼﻓــﺎت ﻋﻤﻴﻘﺔ ﺑــﲔ ﺣﺰﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﳌﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ اﳊﻮﺛﻴﲔ ﺗﻮﻗﻌﻬﺎ ﺑــﺄن ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻛ"ي و اﳊﻮﺛﻴﲔ وذﻟــﻚ ‪ U‬أول ﺗﺄﻛﻴﺪ رﺳﻤﻲ ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫اﳌﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ رﺋﻴﺲ وﻓﺪ اﳉﻤﺎﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎوﺿﻲ اﳋﻼف ﺑﲔ اﳊﻠﻴﻔﲔ‪.‬‬ ‫واﺗ ـﻬــﻢ ﺻــﺎﻟــﺢ ‪ U‬ﻣـﻨـﺸــﻮر ﻟــﻪ ﻋـﻠــﻰ ﺻﻔﺤﺘﻪ‬ ‫ ﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم‪ ،‬اﳌــﻮﺟــﻮد ‪ U‬ﻣﺴﻘﻂ ﻣﻨﺬ أﻛ ‬ ‫ﻣــﻦ أﺳـﺒــﻮع‪ .‬وأﺷ ــﺎرت اﳌـﺼــﺎدر إ أن اﻟﻠﻘﺎءات ﲟﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ »ﻓﻴﺴﺒﻮك« ﻣﻦ اﺳﻤﺎﻫﻢ‬ ‫ﺳـﺘـﺘـﻄــﺮق إ ﻣــﻦ ﺗـﺒـﻘــﻰ ﻣﻌﺘﻘﻼ ﻣــﻦ اﳌــﻮاﻃـﻨــﲔ ﺑﺎﳌﻨﺪﺳﲔ ‪ U‬ﺣﺰب اﳌﺆﲤﺮ و‪ U‬اﳉﻤﺎﻋﺔ اﳊﻮﺛﻴﺔ‬

‫ﺑﺘﺄﺟﻴﺞ اﳋــﻼف ﺑــﲔ اﻟﻄﺮﻓﲔ‪ .‬ودﻋــﺎ ﺻﺎﻟﺢ إ ‬ ‫اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻼﻃﺮاف اﻟﺘﻲ ﲢﺎول اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫أﻧﻬﻢ ﻣﻜﺸﻮﻓﻮن وﺳﺘﺒﻮء ﺎوﻻﺗﻬﻢ اﳌﺴﺘﻤﻴﺘﺔ‬ ‫ﺣـﺴــﺐ زﻋ ـﻤــﻪ ﻟﻠﻨﻴﻞ ﻣــﻦ وﺣ ــﺪة اﻟ ـﺼــﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ اﻟﺬرﻳﻊ‪ U .‬ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ أﻗﺪﻣﺖ ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ‬ ‫اﳊﻮﺛﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎدرة أﻣﻮال اﻟﺘﺠﺎر واﳌﺴﺆوﻟﲔ‬ ‫اﳌﻨﺎﻫﻀﲔ ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺔ ‪ U‬ﻇــﺎﻫــﺮة ﺗﻌﺪ ا و ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ اﻟﻴﻤﻦ ﻣﻨﺬ ﻗﺮار اﻟﺘﺄﻣﻴﻢ اﻟﺬي‬ ‫أﺻﺪرﺗﻪ ﺳﻠﻄﺎت اﳊﺰب اﻻﺷ اﻛﻲ اﻟﻴﻤﻨﻲ إﺑّﺎن‬ ‫ﺣﻜﻤﻪ ﳉﻨﻮب اﻟﻴﻤﻦ ‪ U‬ﻣﻨﺘﺼﻒ ﺳﺒﻌﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫أﻋﻠﻦ ﻗﺎﺋﺪ ﻮر ﺗﻌﺰ‪ ،‬اﻟﻠﻮاء اﻟﺮﻛﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻓﺎﺿﻞ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أن اﳉﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ واﳌﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫ﺣﺮرا ﻋﺪدا ﻣﻦ اﳌﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻤﺮﻛﺰ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊﻮﺛﻲ وﺻﺎﻟﺢ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺷﺮق ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﺰ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻓﺎﺿﻞ ‪ U‬ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ ا ﻧ ـﺒــﺎء اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ ،‬اﻧ ــﻪ ﺟ ــﺮى ﺗﻄﻬ"‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ا ﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﶈﻠﻲ‪ ،‬وﻣﺒﺎ‪f‬‬ ‫ ــﺎورة ﻟــﻪ ‪ U‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺛﻌﺒﺎت ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ إﺛــﺮ ﻫـﺠــﻮم ﺷﻨﻪ اﳉـﻴــﺶ واﳌﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣــﻮاﻗــﻊ ﲤﺮﻛﺰ اﳌﻴﻠﻴﺸﻴﺎ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ ‪U‬‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وأﺿﺎف »إن اﻟﻔﺮق اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ﲤﻜﻨﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻔﻜﻴﻚ ا ﻟـﻐــﺎم اﻟﺘﻲ زرﻋﺘﻬﺎ اﳌﻴﻠﺸﻴﺎ ‪U‬‬ ‫اﳌﺴﺎﻛﻦ اﶈﺮرة«‪.‬‬

‫اﻟﻘﻨﺎﺑﻞ اﻟﻄﺎﺋﺮة‪ ..‬ﺳﻼح داﻋﺶ ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ اﳌﻮﺻﻞ‬ ‫‪ " = T - ; #‬‬

‫ﲢﻠﻖ ﻃــﺎﺋــﺮة اﺳﺘﻄﻼع ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﺪاﻋﺶ‬ ‫ﻓﻮق اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ ﺟﻨﻮب اﳌﻮﺻﻞ‬ ‫ﺛﻢ ﺗﻠﻘﻲ ﻗﻨﺒﻠﺔ ﻳــﺪوﻳــﺔ‪ :‬إﻧﻬﺎ أﺣــﺪث ﺧﻄﻮات‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ‪ U‬ﺗﺴﻠﻴﺢ ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﺼﻐ"ة‬ ‫اﳉﺎﻫﺰة‪ .‬اﻧﻔﺠﺮت اﻟﻘﻨﺒﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﲢﺘﻤﻲ داﺧﻠﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﻋﺸﺮة ﻛﻴﻠﻮﻣ ات ﺟﻨﻮب‬ ‫اﳌﻮﺻﻞ‪ ² .‬ﻳﺼﺐ أﺣﺪ ﺑﺠﺮوح‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺎ أﻓﺎد‬ ‫ﺿــﺎﺑــﻂ ﻋــﺮاﻗــﻲ وﻣــﺮاﺳــﻞ ﻣﺘﻮاﺟﺪ ‪ U‬ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺪ‪ ،‬إﻻ أن ﺗﻠﻚ اﳊﺎدﺛﺔ ﲤﺜﻞ ﺗﺼﻌﻴﺪا‬ ‫آﺧــﺮ ‪ U‬ﺣــﺮب ﻃﺎﺋﺮات اﻟﺘﺠﺴﺲ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﺑـﺼــﻮرة ﻛﺜﻴﻔﺔ ‪ U‬اﳌﻌﺮﻛﺔ ﺿﺪ‬ ‫اﻟﺪواﻋﺶ‪.‬‬ ‫‪D @E + z PV/‬‬

‫دﻓـﻌــﺖ ﻫــﺬه اﳊ ــﺮب داﻋ ــﺶ إ اﺑﺘﻜﺎر‬ ‫أﺳﺎﻟﻴﺐ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻓﻤﻘﺎﺗﻠﻮه ﻳﻔﺨﺨﻮن ا ﺟﻬﺰة‬ ‫اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ وﻳﺤﻮﻟﻮن اﻟﺴﻴﺎرات إ ﻣﻔﺨﺨﺎت‬ ‫‪G‬ﻋﺎﻗﺔ ﺗﻘﺪم اﻟـﻘــﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪ .‬وﻳﺒﺪو أﻧﻬﻢ‬

‫وﺟﺪوا ا‪d‬ن ﻃﺮﻳﻘﺔ أﺧﺮى ‪G‬ﺑﻄﺎء ذﻟﻚ اﻟﺘﻘﺪم‪ ،‬أو أﺳﻘﻄﺖ ﻃــﺎﺋــﺮة ﺻـﻐــ"ة ﺑﻼﺳﺘﻴﻜﻴﺔ ‪U‬‬ ‫ﺗﺘﻤﺜﻞ ﺑﺘﺴﻠﻴﺢ ﻃﺎﺋﺮات ﻣﻦ دون ﻃﻴﺎر ﳝﻜﻦ أرﺑ ـﻴــﻞ ﺑـﺸـﻤــﺎل اﻟ ـﻌ ــﺮاق‪ .‬وﻗ ــﺎم ﻣـﻘــﺎﺗــﻼن ﻣﻦ‬ ‫ﺷــﺮاؤﻫــﺎ ﺑــﺄﻟــﻒ دوﻻر‪ ،‬ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮﻧﻬﺎ ﻋــﺎدة اﻟﺒﺸﻤﺮﻛﺔ ﺑﻨﻘﻠﻬﺎ إ ﻣﻌﺴﻜﺮﻫﻢ ﻟﻔﺤﺼﻬﺎ‬ ‫وﺗﺼﻮﻳﺮﻫﺎ ﺣﻴﺚ اﻧﻔﺠﺮت‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﺴﺲ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﻀﺎﺑﻂ ‪ U‬اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺣﺴﲔ ﻣﺆﻳﺪ‬ ‫ ‪ E‬‬ ‫»ﻟﻘﺪ ﺳﺠﻠﻨﺎ ﺛﻼﺛﺔ ﺣــﻮادث«‪ .‬وﻳﻮﺿﺢ ﻣﺆﻳﺪ‬ ‫ﻳـ ـﺴ ــ" داﻋـ ـ ـ ــﺶ ﻃـ ـ ــﺎﺋـ ـ ــﺮات ﻣ ـ ــﻦ دون‬ ‫أن ﻣﺴﻠﺤﻲ داﻋﺶ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن ﻋﻠﻰ ا رﺟﺢ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻳﺴﺘﻌﻤﻠﻬﺎ اﻟﺼﻴﺎدون ‪G‬ﻟﻘﺎء اﳋﻄﺎف ﻃ ـﻴــﺎر ﻟﻠﺘﺠﺴﺲ ﻋـﻠــﻰ اﻟــﻘ ــﻮات اﻟـﻌــﺮاﻗـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﳌﺴﺎﻓﺔ ﺑﻌﻴﺪة ‪ U‬اﻟـﺒـﺤــﺮ‪ ،‬ﻣــﻦ أﺟــﻞ إﺳﻘﺎط ﻓﺘﻘﻮم ا ﺧ ــ"ة ﺑــﺪورﻫــﺎ ﺑــﺈرﺳــﺎل ﻃﺎﺋﺮاﺗﻬﺎ‬ ‫ﺣﻤﻮﻟﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪ .‬ﻓﻬﻢ ﻳﻀﻌﻮن اﻟﻘﻨﺒﻠﺔ اﻻﺳﺘﻄﻼﻋﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﳌﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻌﺪو‪ .‬وﻳﺘﺎﺑﻊ‬ ‫داﺧ ــﻞ ﻛﻴﺲ وﻳﺮﺑﻄﻮﻧﻬﺎ ﺑــﺎﳋـﻄــﺎف ﺑﺤﻴﺚ ﻣﺆﻳﺪ ﺷﺎﺷﺔ داﺧﻞ ﺷﺎﺣﻨﺔ ﻣﺪرﻋﺔ ﰎ ﲢﻮﻳﻠﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴﺤﺐ ﻣﻨﻬﺎ دﺑﻮس ا ﻣﺎن ﲟﺠﺮد إﺳﻘﺎﻃﻬﺎ إ ﻣﺮﻛﺰ ﳌﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮات ﻣﻦ دون ﻃﻴﺎر‪.‬‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﺠﺮ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺘ‪ o‬ﻫــﺬا اﻟﻬﺠﻮم ﺑﺪاﺋﻴﺎ وﻳﻘﻮل وﻫﻮ ﻳﻮﺟﻪ إﺣﺪى ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺎﺋﺮات ﻋ‪o‬‬ ‫ﻧﺴﺒﻴﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ا‪d‬ن‪ ،‬وﻏ" ﻓﻌﺎل إ ﺣﺪ ﻣﺎ‪ ،‬ﻏ" ﺟﻬﺎز ﲢﻜﻢ ﻟﻠ ﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﳉﻬﺎدﻳﲔ‬ ‫أن ﻃﺎﺋﺮات اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﳌﺴ"ة أﺛﺒﺘﺖ أﻧﻬﺎ أﻛ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﻧﺤﻮ ﺧﻤﺴﺔ ﻛﻴﻠﻮﻣ ات »أﻧﺎ أدﺧﻞ‬ ‫ا‪d‬ن ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳋـﻄــﺮ‪ ،‬ﻫﻨﺎ ﻳﺘﻮاﺟﺪ داﻋــﺶ«‪.‬‬ ‫ﻓﺘﻜﺎ ﺑﻄﺮق أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺸﻬﺮ اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻗﺘﻞ ﺟﻨﺪﻳﺎن ﻣﻦ ﻗﻮات وﻋﻠﻰ ﻏــﺮار ﻋﻤﻠﻴﺔ داﻋــﺶ‪ ،‬أﺿﺎﻓﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸﻤﺮﻛﺔ اﻟﻜﺮدﻳﺔ وأﺻﻴﺐ ﺟﻨﺪﻳﺎن ﻓﺮﻧﺴﻴﺎن اﻟـﻌــﺮاﻗـﻴــﺔ ﻟﻄﺎﺋﺮاﺗﻬﺎ اﻻﺳﺘﻄﻼﻋﻴﺔ ﻣﻌﺪات‬ ‫ﺑﺠﺮوح ﺑﻄﺎﺋﺮة ﻣﺴ"ة ﻣﻔﺨﺨﺔ‪ .‬وﺑﺤﺴﺐ ﺟﺎﻫﺰة‪.‬‬ ‫وأﺟــﺮى ﻣﺆﻳﺪ‪ ،‬اﳊﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺟﺴﺘ"‬ ‫ﻣﺴﺆول ‪ U‬وزارة اﻟﺪﻓﺎع ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻗﻌﺖ‬ ‫اﳊﺎدﺛﺔ ‪ U‬اﻟﺜﺎ‪ f‬ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﲢﻄﻤﺖ ‪ U‬اﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻋﻠﻰ ﻃــﺎﺋــﺮات ﰎ‬

‫ﺷــﺮاؤﻫــﺎ ﻣــﻦ دﺑ ــﻲ وﺗــﺮﻛـﻴــﺎ ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ ﻣــﺪاﻫــﺎ‬ ‫وإﻃــﺎﻟــﺔ أﻣــﺪ ﺑﻄﺎرﻳﺘﻬﺎ وﺟﻌﻠﻬﺎ ﻗ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺼــﻮﻳــﺮ اﻟ ـﻠ ـﻴ ـﻠــﻲ‪ .‬ﺣ ــﲔ ﻳ ــﺮﺻ ــﺪ ﲢــﺮﻛــﺎ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻳﺎ‪ ،‬ﻳﻨﺴﻖ ﻣﻊ اﳌﺪﻓﻌﻴﺔ واﻟﻘﻮات اﳉﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪ ،‬وأﺣﻴﺎﻧﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺪو‪ z‬اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻘﻮده اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻟﻘﺼﻒ ﺗﻠﻚ اﳌﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫و‪ U‬ﺷــﺮق اﳌــﻮﺻــﻞ‪ ،‬ﻳﺴﺘﺨﺪم ﺟﻨﻮد ﻗــﻮات‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ا‪G‬رﻫ ــﺎب اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻃــﺎﺋــﺮات ﻣﺴ"ة‬ ‫ﻟﻠﻐﺮض ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻗــﺎﺋــﺪ »ﻓ ــﻮج اﳌ ــﻮﺻ ــﻞ« ‪ U‬ﻗــﻮات‬ ‫ﻣـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ ا‪G‬رﻫ ـ ــﺎب اﻟ ـﻀــﺎﺑــﻂ ﻣـﻨـﺘـﻈــﺮ ﺳــﺎ‪²‬‬ ‫ﻟﻔﺮاﻧﺲ »ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺛﻼث ﺳﻴﺎرات ﻣﻔﺨﺨﺔ‬ ‫آﺗﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻲ اﻟﺒﻜﺮ ﺑﺎﲡﺎﻫﻨﺎ‪ ،‬ﺣﺪدﻧﺎ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻃﺎﺋﺮاﺗﻨﺎ اﻻﺳﺘﻄﻼﻋﻴﺔ واﺳﺘﻬﺪﻓﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ﺑﺪﺑﺎﺑﺎﺗﻨﺎ«‪ .‬ﻳﻘﻮل ﻣﺆﻳﺪ إن ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﲤﺘﻠﻜﻬﺎ اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻔﻮق‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﳝﺘﻠﻜﻬﺎ داﻋ ــﺶ‪ ،‬ﻫــﻲ ﺣــﻮا ‬ ‫‪ ٢٦‬أﻟــﻒ دوﻻر‪ .‬وأﺿ ــﺎف »ﻗــﺪ ﻳﺘﻤﻜﻨﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﳊ ـﺼــﻮل ﻋﻠﻰ ﻃــﺎﺋــﺮات ﻣـﺴــ"ة أﻛــ‪ o‬و‪U‬‬ ‫ﺣﺎل ﲤﻜﻨﻮا ﻣﻦ ﲢﻤﻴﻠﻬﺎ ﺑﺄﺳﻠﺤﺔ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺴﻴﻜﻮن ا ﻣﺮ ‪°‬ﻴﻔﺎ أﻛ ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ«‪.‬‬

‫ﻫﺎرﺑﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺎرك اﳌﻮﺻﻞ ﲢﻤﻞ ﻃﻔﻠﺔ داﺧﻞ ‪I‬ﻴﻢ إﻳﻮاء )روﻳ‪E‬ز(‬

‫ﻋﻘﻮﺑﺎت أوروﺑﻴﺔ ﺗﻄﺎل ‪ً ١٧‬‬ ‫وزﻳﺮا ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ ‪6_ = - D\ g‬‬

‫ﺻــﺎدﻗــﺖ دول اﻻﲢـ ــﺎد ا وروﺑـ ـ ــﻲ اﻟ ـ ــ‪ ٢٨‬أﻣ ــﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ ﻤﻮﻋﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﻣــﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟـﻔــﺮدﻳــﺔ ﺑﺤﻖ ﻣﺴﺆوﻟﲔ‬ ‫‪ U‬اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري ﻣﺘﻬﻤﲔ ﺑﺎﳌﺸﺎرﻛﺔ ‪» U‬اﻟﻘﻤﻊ اﻟﻌﻨﻴﻒ«‬ ‫ﻟﻠﺴﻜﺎن وﺷﻤﻠﺖ ﻫــﺬه اﳌ ــﺮة ‪ ١٧‬وزﻳ ـ ـ ًﺮا وﺣــﺎﻛــﻢ اﳌﺼﺮف‬ ‫اﳌﺮﻛﺰي‪ ،‬ﺣﺴﺒﻤﺎ ﺟﺎء ‪ U‬ﺑﻴﺎن‪ .‬ﺗﻀﺎف اﻻﺳﻤﺎء اﳉﺪﻳﺪة إ ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻣﻦ ﻧﻈﺎم ﺑﺸﺎر ا ﺳﺪ ﻳﻔﺮض ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺣﻈﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻔﺮ وﻳﺘﻢ ﲡﻤﻴﺪ أي أﺻﻮل ﻟﻬﺎ ‪ U‬اﻻﲢــﺎد ا وروﺑــﻲ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن اﻻﲢــﺎد ا وروﺑــﻲ اﺿــﺎف ﻋﺸﺮة اﺳﻤﺎء ا اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ أﻛ ﻣﻦ ‪ ٢٠٠‬ﺷﺨﺼﻴﺔ ‪ ٢٧ U‬ﺗﺸﺮﻳﻦ ا ول‪/‬‬

‫أﻛﺘﻮﺑﺮ اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎ ﻗﺎل اﳌﺮﺻﺪ اﻟﺴﻮري ﳊﻘﻮق ا‪G‬ﻧﺴﺎن إن ﺿﺮﺑﺎت‬ ‫ﺟﻮﻳﺔ دﻣــﺮت اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻮﺣﻴﺪ ‪ U‬ﺑﻠﺪة ا ﺗــﺎرب ‪ U‬رﻳﻒ‬ ‫ﻏﺮب ﺣﻠﺐ ﳑﺎ أدى إ إﺻﺎﺑﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن ﻃﺎﺋﺮات ﺣﺮﺑﻴﺔ ﻗﺼﻔﺖ اﻟﺒﻠﺪة ﺧﻼل اﻟﻠﻴﻞ وﺣﺘﻰ‬ ‫أﻣــﺲ وﺗﺴﺒﺒﺖ ‪ U‬ﺧــﺮوج اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﻦ اﳋﺪﻣﺔ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أن اﻟﻀﺮﺑﺎت أﺻﺎﺑﺖ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﳌﻨﺎﻃﻖ ﺎورة‪ .‬وذﻛﺮ أن ﻫﺬا ﻫﻮ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻮﺣﻴﺪ ‪ U‬ﺑﻠﺪة‬ ‫ا ﺗﺎرب وﻳﺨﺪم ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻳﺴﻜﻨﻬﺎ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٦٠‬أﻟﻒ ﺷﺨﺺ‪ .‬وأﻓﺎد‬ ‫اﳌﺮﺻﺪ أن اﻟﻀﺮﺑﺎت اﳉﻮﻳﺔ اﳌﻜﺜﻔﺔ أﺻﺎﺑﺖ ﻋﺪة ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ‬ ‫رﻳﻒ ﺣﻠﺐ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪ U‬ا ﻳﺎم ا ﺧ"ة‪.‬‬

‫ﺑﻮاﺑﺔ أوﳒﻮ ﺑﻴﻨﺎر‪:‬‬ ‫ﻣﻊ ﺳﻮرﻳﺎ ‪ U‬ﺎﻓﻈﺔ ﻛﻴﻠﻴﺲ‪ ،‬ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ اﳉﺎﻧﺐ ا‪d‬ﺧﺮ ﻣﻦ اﳊﺪود ﻣﻊ ﺑﺎب اﻟﺴﻼم ‪ U‬ﻋﻨﻴﻔﺔ ‪ U‬ﺑﻠﺪة اﻋﺰاز اﳊﺪودﻳﺔ‪ .‬وأﻓﺎد ﻣﺴﺆول ﻠﻲ »ﺳﺘﺒﻘﻰ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺒﻮاﺑﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﳊﺎﻻت اﻟﻄﻮارئ ﻓﻘﻂ«‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ ا‪G‬ﻋــﻼم اﻟ ﻛﻲ أن اﻟﺴﻠﻄﺎت أﻏﻠﻘﺖ ﻣﻌ‪ o‬أوﳒﻮ‬ ‫• ‪ ; J $‬‬ ‫ﺑﻴﻨﺎر اﳊﺪودي اﳌﻮاﺟﻬﺔ ﻟﺒﺎب اﻟﺴﻼﻣﺔ داﺧﻞ ﺳﻮرﻳﺎ ﻛﺈﺟﺮاء‬ ‫‪ Q D = < $ :R ) S‬‬ ‫أﻣﻨﻲ »ﻣﺆﻗﺖ« ﺑﻌﺪ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﻠﻰ ا راﺿﻲ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ .‬وﺗﻌﺘ‪o‬‬ ‫‪. ; $‬‬‫ﺑﻠﺪة اﻋــﺰاز اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﳊــﺪود واﺣــﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺪن‬ ‫• ‪ ( T U = , A= /,$‬‬ ‫واﻟﺒﻠﺪات اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻄﺮت ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﺼﺎﺋﻞ اﳌﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ > ‪ Q H = < $‬‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ اﳌﺴﻠﺤﺔ اﳌﺪﻋﻮﻣﺔ ﻣﻦ أﻧﻘﺮة ﻣﻨﺬ أن ﺑــﺪأت ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫ ‪. ; $‬‬ ‫ﻫـﺠــﻮ ًﻣــﺎ واﺳ ــﻊ اﻟـﻨـﻄــﺎق ‪ ٢٤ U‬أﻏﺴﻄﺲ داﺧ ــﻞ ا راﺿ ــﻲ‬ ‫إ ذﻟﻚ أﻏﻠﻘﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟ ﻛﻴﺔ ﻣﺆﻗﺘﺎ ﻣﻌ‪o‬ا ﺣﺪودﻳﺎ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪.‬‬

‫ ‪7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0‬‬ ‫) ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6‬‬

‫‪13‬‬

‫ ‪> V=<W‬‬

‫ﻋﺪاﻟﺔ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‬

‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ :‬ﺷﺮﻋﻨﺔ اﻟﺒﺆر اﻻﺳﺘﻴﻄﺎﻧﻴﺔ ﺳﺘﺴﺒﺐ ﻛﻮارث ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫‪{ ) - # A‬‬

‫ﺣﺬرت اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻄﻮرة ا‪G‬ﺟﺮاءات ا‪G‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ا ﺧ ــ"ة اﳌﺘﻤﺜﻠﺔ ﺑﺘﺸﺮﻳﻊ اﻟـﺒــﺆر اﻻﺳﺘﻴﻄﺎﻧﻴﺔ وﻣﻨﻊ ا ذان ﻋ‪o‬‬ ‫ﻣـﻜــ‪o‬ات اﻟ ـﺼــﻮت‪ .‬وﻗــﺎل اﳌﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﺎﺳﻢ اﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺔ ﻧﺒﻴﻞ‬ ‫أﺑﻮردﻳﻨﺔ إن ﻣﻦ ﺷﺄن ﺗﻠﻚ ا‪G‬ﺟﺮاءات أن »ﲡﺮ اﳌﻨﻄﻘﺔ إ ﻛﻮارث«‪.‬‬

‫‪Distributive Justice‬‬

‫وأﺿ ــﺎف‪» :‬إن ﻫــﺬه ا‪G‬ﺟـ ــﺮاءات ﻣﺮﻓﻮﺿﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وإن اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﺳﺘﺘﻮﺟﻪ إ ﻠﺲ ا ﻣــﻦ اﻟــﺪو‪ z‬وإ ﻛﻞ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻮﻗﻒ ﻫﺬه ا‪G‬ﺟــﺮاءات ا‪G‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪﻳﺔ«‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ »اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻮزارﻳﺔ ﻟﻠﺘﺸﺮﻳﻌﺎت ‪ U‬اﳊﻜﻮﻣﺔ ا‪G‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ« ﺻﺎدﻗﺖ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻧﻮ‪ f‬ﺷﺮﻋﻨﺔ اﻟﺒﺆر اﻻﺳﺘﻴﻄﺎﻧﻴﺔ وﻣﻨﻊ ا ذان ﻋ‪ o‬ﻣﻜ‪o‬ات‬ ‫اﻟﺼﻮت‪.‬‬

‫ﻫﻲ اﳌﺒﺎدئ اﻟﺘﻲ ﲢﻜﻢ ﲢﺪﻳﺪ اﳌﻨﺎﻓﻊ واﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس‪،‬‬ ‫وﺣﲔ ﻳﺘﻌﻠﻖ ا ﻣﺮ ﺑﺎﻟ وة اﳌﺎدﻳﺔ ﻓﺈن ﻫﺬه اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﺗﺪﻋﻰ ﻋﺪاﻟﺔ إﻋﺎدة اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ .‬وﲟﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ داﺋﻤًﺎ ‪ U‬ﻛﻞ ﺘﻤﻊ ﺧﻼف ﺣﻮل ﻣﺎ ﻫﻮ ﻋــﺎدل وﻣﻨﺼﻒ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻳﻮﺟﺪ ﺧﻼف ﺣﻮل‬ ‫اﳌﺒﺎدئ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﻴﱠﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‪.‬‬

‫

‪ - n P‬‬

‫أﻛـ ــﺪ ﻋ ـﻀــﻮ ﳉ ـﻨــﺔ اﻟـ ـﺸ ــﺆون اﳋــﺎرﺟ ـﻴــﺔ‬ ‫ﲟـﺠـﻠــﺲ اﻟـ ـﺸ ــﻮرى اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر زﻫ ــ" ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﳊﺎرﺛﻲ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎع وزراء ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪول ا ﻋﻀﺎء ‪ U‬ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون ا‪G‬ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﳋﻤﻴﺲ اﳌﻘﺒﻞ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻟﺒﺤﺚ إﻃــﻼق‬ ‫ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊﻮﺛﻲ ﺻﺎروﺧﺎ ﺑﺎﻟﻴﺴﺘﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ .‬وﻗﺎل ‪ U‬اﺗﺼﺎل ﻫﺎﺗﻔﻲ ﻣﻊ »اﳌﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺪول ا ﻋﻀﺎء ‪ U‬اﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮرة ﺗﻠﻚ اﳊــﺎدث‪ .‬وأوﺿــﺢ اﳊﺎرﺛﻲ‬ ‫وﺟــﻮد ﻣــﺆﺷــﺮات ﺗﺜﺒﺖ ﺗــﻮرط إﻳ ــﺮان ‪ U‬ﺗﻠﻚ‬

‫اﻟـﻘـﺒــﻮل ﺑــﻪ وﻳـﺠــﺐ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﳉــﺮﳝــﺔ ﺑــﺈﻃــﻼق اﻟـ ـﺼ ــﺎروخ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻣﻌﻠﻨﺔ وﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ‪ .‬وأﺿ ــﺎف »آن ا وان‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻲ واﺿﺢ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻘﻮم‬ ‫‪G‬ﺻــﺪار ﻗﺮار ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳌﻨﻈﻤﺔ ﲡﺎه‬ ‫ﺑــﺬﻟــﻚ«‪ ،‬ﻣﺸ"ا إ أن إﻃﻼق‬ ‫إﻳﺮان ﺑﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ ‪ U‬اﳌﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟ ـﺼــﺎروخ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺔ »ﲡــﺎوز‬ ‫ردﻋــﺎ ﻟﻬﺎ وﻋﻘﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﳑﺎراﺳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻛــﻞ ا ﻋـ ــﺮاف واﺳـﺘـﻔــﺰ ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫اﻟﻌﺪواﻧﻴﺔ ‪ U‬اﳌﻨﻄﻘﺔ«‪ .‬وﻟﻔﺖ إ ‬ ‫وﻧـ ـﺼ ــﻒ اﳌـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎر ﻣ ـﺴ ـﻠــﻢ ‪U‬‬ ‫أن إﺑ ـﻘــﺎء ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون إﻳ ــﺮان‬ ‫اﻟﻌﺎ‪ .²‬وﻗــﺎل اﳊﺎرﺛﻲ إن ﻣﻦ‬ ‫ﻋـﻀــﻮ‪ £‬ﻓﻴﻬﺎ »أﻣ ــﺮ ﻻ ﳝﻜﻦ اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﺑﻪ وﻫﻲ ﺗﻜﺮر ﳑﺎرﺳﺎﺗﻬﺎ اﳋﺎﻃﺌﺔ اﳊﺎرﺛﻲ‬ ‫اﳌﺘﻮﻗﻊ ﺧﺮوج اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﻌﺪة‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل‪:‬‬ ‫وﺗﺪﺧﻼﺗﻬﺎ ‪ U‬ﺷﺆون اﻟﺪول«‪.‬‬ ‫وﻳـ ــﺮى اﳊ ــﺎرﺛ ــﻲ أن اﳌ ـﺴــﺎس ﺑــﺎ ﻣــﺎﻛــﻦ‬ ‫• ‪XG > # )- =; $‬‬ ‫اﳌـﻘــﺪﺳــﺔ ‪ U‬اﻟ ـﻨــﺰاﻋــﺎت »ﺧ ــﻂ أﺣـﻤــﺮ ﻻ ﳝﻜﻦ‬ ‫ ‪. ,<' H $ > W Y- Z‬‬

‫اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ ﺑﻨﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا‪ :‬ﻻ إﺻﺎﺑﺎت‬ ‫ﺑﲔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ﺟﺮاء اﻟﺰﻟﺰال‬ ‫

‪ - n P‬‬

‫أ ّﻛﺪت اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ U‬ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا‪ ،‬أﻧﻪ ‪ ²‬ﻳﺮدﻫﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﻳﺨﻪ أيّ ﺑﻼﻏﺎت ﻋﻦ إﺻﺎﺑﺎت ﺑﲔ اﳌﻮاﻃﻨﲔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‬ ‫ﺟــ ّﺮاء اﻟــﺰﻟــﺰال اﻟــﺬي ﺿــﺮب ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا أﻣــﺲ وﺑﻠﻐﺖ ﻗﻮﺗﻪ ‪٦٫٨‬‬ ‫ﺑﻴﺎن أﻣﺲ‪ ،‬أﻧﻬﺎ ﻛﻮّ ﻧﺖ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﲟﻘﻴﺎس رﻳﺨ ‪ .‬وأوﺿﺤﺖ ‪ٍ U‬‬ ‫ﻟﺘﻠﻘﻲ اﻻﺗﺼﺎﻻت واﻟﺒﻼﻏﺎت واﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات؛ ﻣﺒﻴﱢﻨﺔ أﻧﻬﺎ ﺗﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات ا ﺣــﺪاث‪ .‬وأ ّﻛــﺪت اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ ﻋ‪ o‬ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ ‪» U‬ﺗﻮﻳ «‬ ‫زوال ﺧﻄﺮ ﻣﻮﺟﺎت ﺗﺴﻮﻧﺎﻣﻲ ‪ U‬ﻣﺪﻳﻨﺔ وﻟﻨﺠﺘﻮن ﻣﻊ أﺧﺬ اﳊﻴﻄﺔ‬ ‫واﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﻟﺸﻮاﻃﺊ ﺧﻼل اﻟﺴﺎﻋﺎت اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ .‬وﻛﺎن ﺷﺨﺼﺎن ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺎ وﺗﻌ ﱠﺮﺿﺖ اﻟﻄﺮق واﻟﺒﻨﻴﺔ ا ﺳﺎﺳﻴﺔ ﺿﺮار واﺳﻌﺔ اﻟﻨﻄﺎق‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺰﻟﺰال‪.‬‬

‫ ‪U‬‬

‫ﻣﻨﺎزل دﻣﺮﻫﺎ ﺣﺮﻳﻖ واﺳﻊ ﻗﺮب ﻣﺎﻧﻴﻼ‬

‫ﻋﻤﺎل ﻳﺰﻳﻠﻮن اﻟﺜﻠﻮج ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻊ ﺑﻮﺳﻂ ﻛﻴﻴﻒ‬

‫دﻣﺎر ﻫﺎﺋﻞ ﺑﻌﺪ زﻟﺰال ﻗﻮي وﺗﻮاﺑﻊ ﻓﻲ ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا‬ ‫ ‪$ %F+ - E %‬‬

‫ﺿﺮب زﻟــﺰال ﻗﻮﺗﻪ ‪ ٧٫٨‬درﺟــﺔ وﺳﻂ‬ ‫ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا ‪ U‬ﺳــﺎﻋــﺔ ﻣﺒﻜﺮة أﻣــﺲ ﻓﻘﺘﻞ‬ ‫ﺷﺨﺼﲔ ﻋﻠﻰ ا ﻗﻞ وأﳊﻖ أﺿﺮارا ﺑﻄﺮق‬ ‫وﻣﺒﺎن وﺧﻠﻔﺖ اﳌﺌﺎت ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﺑﻊ اﻟﻘﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﻧ ـﺘ ـﻘ ـﻠــﺖ ﻓـ ــﺮق اﻟ ـ ـﻄـ ــﻮارئ ‪ U‬ﻃــﺎﺋــﺮات‬ ‫ﻫـﻠـﻴـﻜــﻮﺑــ إ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟ ــﺰﻟ ــﺰال‬ ‫اﻟــﺬي وﻗــﻊ ﺑﻌﻴﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ ٩١‬ﻛﻴﻠﻮﻣ ا ﺷـﻤــﺎل ﺷــﺮﻗــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻛــﺮاﻳـﺴـﺘـﺸــ"ش ﺑـﺠــﺰﻳــﺮة ﺳ ــﺎوث أﻳــﻼﻧــﺪ‬ ‫وﺳﻂ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻋﻦ إﺻﺎﺑﺎت واﻧﻬﻴﺎر ﻣﺒﺎن‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل وزﻳـ ــﺮ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع اﳌـ ــﺪ‪ f‬ﺟــ"ي‬ ‫ﺑﺮاوﻧﻠﻲ ﻋــ‪ o‬ﺗﻮﻳ إن رﺋﻴﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫ﺟــﻮن ﻛــﻲ ﻗــﺎل ﻟــﻪ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺣﻠﻖ ﺟ ــﻮً ا ﻓﻮق‬ ‫ﺑﻠﺪة ﻛﺎﻳﻜﻮرا اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ »إﻧــﻪ دﻣــﺎر ﻫﺎﺋﻞ‪.‬‬ ‫ﻻ أﻋ ـﻠ ــﻢ‪ ...‬ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺷ ـﻬــﻮرا ﻣــﻦ اﻟـﻌـﻤــﻞ‪«.‬‬ ‫ووﺻــﻒ اﻻﻧﻬﻴﺎرات ا رﺿﻴﺔ ‪ U‬اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ »ﺑﺸﻌﺔ«‪ .‬وﻗﺎل ﻛﻲ ‪ U‬ﺑﻴﺎن ﻋﻦ ﺗﻜﻠﻔﺔ دﻣﺎر واﺳﻊ ﳊﻖ ﺑﺎﻟﻄﺮق ﺑﺴﺒﺐ زﻟﺰال ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا )روﻳ‪E‬ز(‬ ‫إﻋ ــﺎدة ا‪G‬ﻋ ـﻤــﺎر »ﻧﻌﺘﻘﺪ أن ا ﻣ ــﺮ ﻳﺘﻄﻠﺐ "ﺣﻠﻘﺔ اﻟﻨﺎر" ﰲ اﳌﺤﻴﻂ اﻟﻬﺎدئ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺸﻬﺪ زﻻزل وﺛﻮراﻧﺎت ﺑﺮﻛﺎﻧﻴﺔ ومتﺘﺪ ﻋﲆ ﺷﻜﻞ ﻗﻮس ﻋﲆ ﻃﻮل ‪ 40‬اﻟﻒ ﻛﻠﻢ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرات اﻟﺪوﻻرات‪«.‬‬ ‫ـﺎﻻت‬ ‫ـ‬ ‫ﺼ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺗ‬ ‫واﻻ‬ ‫ـﺎء‬ ‫ـ‬ ‫ﺑ‬ ‫ـﺮ‬ ‫ـ‬ ‫ﻬ‬ ‫واﻧ ـﻘ ـﻄ ـﻌــﺖ اﻟ ـﻜ ـ‬ ‫أﻣريﻛﺎ اﻟﺸامﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻوروآﺳﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺟﻌﻠﺖ اﻟﺸﻘﻮق اﻟﻜﺒ"ة ‪ U‬اﻟﻄﺮق‬ ‫واﻻﻧﻬﻴﺎرات ا رﺿﻴﺔ وا ﺿــﺮار ا ﺧﺮى‬ ‫اﻟﺘﻲ ﳊﻘﺖ ﺑﺎﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ‬ ‫ﺣﻠﻘﺔ اﻟﻨﺎر‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل إ اﳌﻨﺎﻃﻖ ا ﻛ ﺗﻀﺮرا‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺎرﻳﺒﻲ‬ ‫وﺗﺴﺒﺐ ﲢﺬﻳﺮ ﻣﻦ أﻣــﻮاج ﻣﺪ ﻋﺎﺗﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻴﻠﻴﺒني‬ ‫)ﺗﺴﻮﻧﺎﻣﻲ( ‪ U‬ﻋﻤﻠﻴﺎت إﺟﻼء ﺟﻤﺎﻋﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻛﻮﻛﻮس‬ ‫اﻟﻬﺎدئ‬ ‫اﻟﺰﻟﺰال ا ول ﻟﻜﻦ ﺟﺮى ﺧﻔﺾ اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺿــﺮﺑــﺎت أﻣ ــﻮاج ﻛـﺒــ"ة وﻟﻨﺠﺘﻮن‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘني‬ ‫ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا اﻟــﻮاﻗـﻌــﺔ ‪ U‬ﺟﺰﻳﺮة‬ ‫ﻧﺎزﻛﺎ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ‪-‬اﻻﺳﱰاﻟﻴﺔ‬ ‫ﻧ ــﻮرث أﻳــﻼﻧــﺪ وﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ﻛﺮاﻳﺴﺘﺸ"ش‪.‬‬ ‫أﻣريﻛﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫‪ XXX‬أﺳامء اﻟﺼﻔﺎﺋﺢ‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ وﻟﻨﺠﺘﻮن ﻓﻌﻠﻴًﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ أﺷﺒﺎح‬ ‫ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا‬ ‫اﻟﻔﻮاﻟﻖ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﴩة اﻻرﺿﻴﺔ‬ ‫إذ ﺗﻠﻘﻰ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﺑﺎﻻﺑﺘﻌﺎد‬ ‫ﺑﺮاﻛني‬ ‫اﻟﻘﻄﺒﻴﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫إ أن ﻳﻘﻴﻢ ﻠﺲ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺣﺪث اﻟﺰﻻزل‬ ‫اﳌﺒﺎ‪ f‬اﻟﺘﻲ ﺗﻀﺮرت ﻣﻦ اﻟﺰﻟﺰال‪.‬‬

‫اﺟﺘﻤﺎع وزاري ﻋﺮﺑﻲ أوروﺑﻲ ﻟﺒﺤﺚ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﳌﻨﻄﻘﺔ واﻹرﻫﺎب‬ ‫ ‪ & < - { b X‬‬

‫ﻓﻨﺎن ﻳﻌﺮض ﺳﻴﻔ‪ V‬ﺧﻼل ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﳊﻴﻮاﻧﺎت اﻟﻬﻨﺪ‬

‫• \ [‪ HE - #F‬‬ ‫ ‪DHE $ > ] & - J‬‬ ‫ @ ‪. #‬‬ ‫• _ ‪^ W !#]B F$‬‬ ‫‪ ' , - F ` \$‬‬ ‫ ‪a b X c 9‬‬‫• ‪ _ ,$ B N d = $‬‬ ‫ ‪> #* $- " -‬‬ ‫ '<‪. ,‬‬ ‫• ‪ ] & HE C‬‬ ‫ > ‪ C - ,<' e $‬‬ ‫ ‪. # *C‬‬

‫ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ اﻻﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎع وزراء اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻌﺮب‬ ‫واﻻوروﺑ ـﻴــﲔ ‪ ٢٠ U‬دﻳﺴﻤ‪ o‬ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ اﳌﻨﻄﻘﺔ و‪ U‬ﺻﺪارﺗﻬﺎ اﻻرﻫــﺎب‬ ‫واﻟﻬﺠﺮة ﻏ" اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪ .‬وﺗﻘﺮر ذﻟﻚ أﻣﺲ‬ ‫ﺧــﻼل اﻋـﻤــﺎل اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻲ ﺑﲔ‬ ‫اﳌﻨﺪوﺑﲔ اﻟﺪاﺋﻤﲔ ﻟــﺪى ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟــﺪول‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ وﺳ ـﻔــﺮاء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻻﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺠﻤﻟـﻠــﺲ اﻻﲢـ ــﺎد اﻻوروﺑـ ــﻲ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر اﻻﻣ ــﲔ اﻟـﻌــﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﺣﻤﺪ‬

‫اﺑــﻮ اﻟﻐﻴﻂ واﻟـﺴـﻔــ" واﻟ ــ ﺳﺘﻴﻔﻨﺲ‬ ‫رﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ واﻻﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺠﻤﻟـﻠــﺲ اﻻﲢـ ــﺎد اﻻوروﺑ ـ ــﻲ واﻟـﺴـﻔــ"‬ ‫ﳒﻴﺐ اﳌﻨﻴﻒ اﳌـﻨــﺪوب اﻟــﺪاﺋــﻢ ﻟﺘﻮﻧﺲ‬ ‫ﻟـ ــﺪى اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺔ واﻟ ـ ــﺬي ﺗ ـﺘــﻮ ﺑ ــﻼده‬ ‫رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪورة اﳊﺎﻟﻴﺔ ﺠﻤﻟﻠﺲ اﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﺎﻗﺶ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪:‬‬ ‫• اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ واﳌـﻠـﻔــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗﺨﺺ‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ واﻟﻌﺎ‪ ²‬و‪ U‬ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﺴﻼم ‪U‬‬ ‫اﻟﺸﺮق اﻻوﺳــﻂ واﻻوﺿــﺎع ‪ U‬ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫وﻟﻴﺒﻴﺎ واﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬

‫• ﻗﻀﻴﺔ اﻻرﻫ ـ ــﺎب واﻟ ـﻬ ـﺠــﺮة ﻏ"‬ ‫اﻟ ـﺸ ــﺮﻋ ـﻴ ــﺔ وأزﻣ ـ ـ ــﺔ اﻟ ــﻼﺟـ ـﺌ ــﲔ وآﺧـ ــﺮ‬ ‫اﳌﺴﺘﺠﺪات ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟـﺴـﻔــ" ﳒـﻴــﺐ اﳌـﻨـﻴــﻒ‪ :‬إن‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻛﺎن ﺗﻨﺴﻴﻘﻴًﺎ ﻟ‪h‬ﻋﺪاد ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﳋﺎﻣﺲ ﻟﻠﻤﻨﺪوﺑﲔ اﻟﺪاﺋﻤﲔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ وﺳ ـﻔــﺮاء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻻﻣــﻨــﻴ ــﺔ ﻟ ــﻼﲢ ــﺎد اﻻوروﺑ ـ ـ ــﻲ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺳﻴﻌﻘﺪ ‪ U‬ﻣﻘﺮ اﻻﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻳﻮم ‪ ٣٠‬ﻧﻮﻓﻤ‪ o‬اﳉــﺎري‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ اﻧﻪ‬ ‫ﰎ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﻮزﻳﻊ اﻻدوار ﻟﺘﺴﻴ"‬ ‫ﻛﻞ اﳌﻮاﺿﻴﻊ اﳌﺪرﺟﺔ ‪ U‬اﻻﺟﺘﻤﺎع‪.‬‬

‫ ‬

‫‪ :‬ﻳﺠﺐ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻋﻀﻮﻳﺔ إﻳﺮان‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛﻲ ﻟـ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺑﺴﺒﺐ »ﺻﺎروخ ﻣﻜﺔ«‬

‫‪ L 2O PL Q‬‬ ‫‪s h e r i f . k a n d i l @ a l - m a d i n a . c o m‬‬

‫ﺳﻴﺪي اﻟﺮﺋﻴﺲ‪..‬‬ ‫ﺟﺮﺑﻨﺎ اﳌﺪاﻫﻨﺔ‬ ‫ﻓﻠﻨﺠﺮب اﳌﺼﺎرﺣﺔ‬ ‫رﲟﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﻔﺮﺻﺔ ا ﺧــ"ة اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻤﻌﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑــﺎراك أوﺑــﺎﻣــﺎ ‪-‬ﻛﻌﺮب وﻣﺴﻠﻤﲔ‪ -‬اﺳﺘﻘﺒﻠﻮا‬ ‫رﺋﺎﺳﺘﻪ ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﺑﺎ ﻓﺮاح واﻟﺼﻴﺎح واﻟﻠﻴﺎ‪ z‬اﳌﻼح!‬ ‫دﻋﻚ ﻣﻦ ﺣﻜﺎﻳﺎت ا ب »ﺣﺴﲔ«‪ ،‬واﳉﺪة »ﺳﺎرة«‪ ،‬ﺑﻞ دﻋﻚ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ا ﺳﻄﻮري اﻟــﺬي ﺣﻈﻲ ﺑﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ؛ وﺣﺪﻳﺜﻪ‬ ‫ﻋﻦ ا زﻫــﺮ‪ ،‬وﻋﻦ ﺣﺘﻤﻴﺔ ﺧــﺮوج اﻟﻌﻼﻗﺎت ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ا‪G‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻦ داﺋــﺮة اﻻرﺗـﻴــﺎب‪ ،‬ﻟﻘﺪ ذﻫﺐ أوﺑﺎﻣﺎ إ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫‪ U‬ﻣﺴﺘﻬﻞ ﻓ ﺗﻪ اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻛﻤﺎ ﻗﺎل ﻋﻦ »ﺑﺪاﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﺑﲔ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة واﻟﻌﺎ‪ ²‬ا‪G‬ﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬اﺳﺘﻨﺎدًا إ اﳌﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﳌﺸ ﻛﺔ واﻻﺣ ام اﳌﺘﺒﺎدل«‪ ..‬وﻫﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻛﻤﺎ أﺿﺎف ﺣﻴﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫»ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﺳــﺎس ﺣﻘﻴﻘﺔ أن أﻣﺮﻳﻜﺎ وا‪G‬ﺳــﻼم ﻻ ﻳﻌﺎرﺿﺎن‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬وﻻ داﻋــﻲ أﺑ ـﺪًا ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫وﻟﻬﻤﺎ ﻗﻮاﺳﻢ وﻣﺒﺎدئ ﻣﺸ ﻛﺔ ﻳﻠﺘﻘﻴﺎن ﻋ‪o‬ﻫﺎ‪ ،‬أﻻ وﻫﻲ ﻣﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻘﺪم واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ وﻛﺮاﻣﺔ ﻛﻞ إﻧﺴﺎن«!‬ ‫ﻟﻘﺪ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﻳﻮﻣﻬﺎ ﺳﻴﺪي اﻟﺮﺋﻴﺲ ‪-‬وﻛﻨﺖ ‪ U‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ -‬اﻟﻨﺺ اﻟﻘﺮآ‪» f‬اﺗﻘﻮا ا‪ ¹‬وﻗﻮﻟﻮا ﻗﻮ ًﻟﺎ ﺳﺪﻳﺪًا«‪ ،‬وﻗﻠﺖ‬ ‫ﻟﻨﺎ ﻳﻮﻣﻬﺎ‪» :‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﺳﻮف أﺣﺎول ﲟﺎ ‪ U‬وﺳﻌﻲ أن أﻓﻌﻠﻪ‪ ،‬وأن‬ ‫أﻗﻮل اﳊﻘﻴﻘﺔ ﺑﻜﻞ ﺗﻮاﺿﻊ«‪.‬‬ ‫ﻻ أﻧـﺴــﻰ ﺳـﻴــﺪي اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ أﻧــﻚ ﺳﺒﻘﺖ زﻳــﺎرﺗــﻚ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﺑﺄﺧﺮى ﻧﻘﺮة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﻠﺖ ‪ U‬ﺗﺮﻛﻴﺎ وﺑﺎﳊﺮف اﻟــﻮاﺣــﺪ‪» :‬إن‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻟﻴﺴﺖ وﻟﻦ ﺗﻜﻮن أﺑﺪًا ‪ U‬ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺮب ﻣﻊ ا‪G‬ﺳﻼم«‪.‬‬ ‫وﻗﻠﺖ ‪ U‬اﻟﺸﺄن اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪» :‬ﺳ ُﻨﻘﺪﱢم اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻠﻌﺮاق ا‪d‬ﻣﻦ‬ ‫واﳌﻮﺣّ ﺪ ﺑﺼﻔﺘﻨﺎ ﺷﺮﻳ ًﻜﺎ ﻟﻪ وﻟﻴﺲ ﺑﺼﻔﺔ اﻟﺮاﻋﻲ«‪.‬‬ ‫وﻗﻠﺖ ‪ U‬اﻟﺸﺄن اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪» :‬إن اﳊﻞ ﻫﻮ إﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺘﲔ«‪،‬‬ ‫وإﻧﻚ »ﻟﻦ ﺗﺪّﺧﺮ ﺟﻬﺪًا‪ ،‬وﺳﺘﺴﻌﻰ ﺷﺨﺼﻴًﺎ ﻟﻠﻮﺻﻮل إ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻣُﺘﺤ ﱢﻠﻴًﺎ ﺑﺎﻟﻘﺪر اﻟــﻼزم ﻣﻦ اﻟﺼ‪ .«o‬وﻗﻠﺖ ‪ U‬اﻟﺸﺄن‬ ‫اﻟﺴﻮري اﻟﻜﺜ" واﻟﻜﺜ"!‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻮﻣﻬﺎ ﺳﻴﺪي اﻟﺮﺋﻴﺲ وﻧﺤﻦ ﻣﻠﺘﺰﻣﻮن ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻗﻠﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺑ ّﺮأﺗﻨﺎ وﺑ ّﺮأت ا‪G‬ﺳﻼم ﻣﻦ أﺣﺪاث ‪ ١١‬ﺳﺒﺘﻤ‪..o‬‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻮﻣﻬﺎ وﻧﺤﻦ ﻧﻨﺘﻈﺮ اﳊﻞ ﻟﻘﻀﻴﺔ ﻓﻠﺴﻄﲔ‪ ،‬وﻗﻀﻴﺔ اﻟﻌﺮاق‪،‬‬ ‫وﻗﻀﻴﺔ ﺳﻮرﻳﺎ وﻗﻀﻴﺔ اﻟﻴﻤﻦ وﻗﻀﻴﺔ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎداة ا‪G‬ﺳﻼم واﳌﺴﻠﻤﲔ‪ ..‬ﻣﻦ ﻳﻮﻣﻬﺎ وﻧﺤﻦ ﻧﺴﻌﻰ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻨﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻃﻠﺒﺖ »ﻟﻠﻤﺼﻠﺤﺔ اﳌﺸ ﻛﺔ واﻻﺣ ام اﳌﺘﺒﺎدل«‪.‬‬ ‫‪ ²‬ﻧﺨﺮج ﻋﻦ اﻟﻨﺺ‪ ،‬و‪ ²‬ﻧﺨﺮج ﻋﻦ اﳋﻂ اﻟــﺬي رﺳﻤﺘﻪ‬ ‫أﻧﺖ ﻓﻮر ﺗﻮ ﱢﻟﻴﻚ ﻣﻨﺼﺒﻚ‪ ،‬و ﻴﺌﻚ ﻟﻨﺎ‪ ،‬ﺳــﻮاء ‪ U‬اﻟﻘﺎﻫﺮة أو‬ ‫‪ U‬أﻧـﻘــﺮة‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﻜﺘﻢ ﻏﻀﺒﻨﺎ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫اﻟﺼﺎدرة‪ ،‬ﺑﻞ اﳌﻮاﻗﻒ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺼﺎدرة‪ ،‬ﻣُﺆ ﱢﻛﺪﻳﻦ أن »اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ«‬ ‫ﺑﻴﻨﻨﺎ ﻻ ﻳﻨﻔﺼﻢ‪ ،‬وأن »اﻻﺣ ام اﳌﺘﺒﺎدل« ﻻ ﻳﻨﻔﻚ‪ ،‬وأن »اﳌﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﳌﺸ ﻛﺔ« ﻗﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬وأن »اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ« أزﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ U‬ﺿــﻮء ذﻟــﻚ ﺳـ ّﻴــﺪي اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ‪ ،‬أﻋﺘﻘﺪ أ ﱠﻧــﻪ ﻣــﻦ ﺣﻘﻨﺎ أن‬ ‫ﻧـﺴــﺄﻟــﻚ‪» :‬ﻣــﺎ اﻟ ــﺬي ﺟﻨﻴﻨﺎه ﻣــﻦ اﻟـﺘــﺰاﻣـﻨــﺎ وﻣــﻦ ﺣﻔﺎﻇﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫»اﻻﺣـ ــ ام اﳌ ـﺘ ـﺒــﺎدل«؟!‪ ،‬ﻣــﺎ اﻟ ــﺬي ﺟﻨﻴﻨﺎه ‪ U‬اﻟ ـﻌــﺮاق اﻟــﺬي‬ ‫ﺿﺎع ﻣ ّﻨﺎ‪ ،‬و‪ U‬ﻓﻠﺴﻄﲔ اﻟﺘﻲ زادت ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻮارﺛﻨﺎ وأوﺟﺎﻋﻨﺎ‬ ‫وإﺣـﺒــﺎﻃـﻨــﺎ‪ ،‬و‪ U‬ﺳــﻮرﻳــﺎ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻀﻴﻊ‪ ،‬و‪ U‬ﻣﺴﺄﻟﺔ اﺣــ ام‬ ‫ا‪G‬ﺳﻼم واﳌﺴﻠﻤﲔ اﻟﺘﻲ ﲤﻴﻊ؟!‬ ‫ﻣﺎ اﻟﺬي ﺟﻨﻴﻨﺎه ‪-‬ﻣﻦ اﳉﻨﺎﻳﺔ‪ ،-‬وﻣﺎ اﻟﺬي »ﺟﻨﻴﻨﺎه«‪.‬؟!‬ ‫ا‪d‬ن وﺑـﻌــﺪ ﲡﺮﺑﺘﻨﺎ ﻣـﻌــﻚ وﺑـﻌــﺪ ﺣــﺪﻳـﺜــﻚ اﳌـﻌـﺴــﻮل ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﻚ ووﺻﻮﻟﻚ ﻟﻠﺒﻴﺖ ا ﺑﻴﺾ ﻳﺼﺒﺢ ﻣﻦ اﻟﻮارد أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺧ َﻠﻔﻚ أﻛ وﺿﻮﺣً ﺎ ﺑﻞ أﻛ ﻧﻔﻌًﺎ!‬ ‫ﺳﻴﻘﻮل اﻟﺒﻌﺾ وأﻧــﺎ ﻣﻌﻬﻢ إن اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺗﺮﻣﺐ ﺑﺎﻟﻎ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل ‪ U‬إﺣﺪاث ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺰع ﻟﻠﻌﺎ‪ ²‬ﻛﻠﻪ وﻟﻴﺲ ﻟﻨﺎ ﻓﻘﻂ؛‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻣﺎ اﻟﺬي ﺟﻨﻴﻨﺎه ﳑﻦ »ﻃﺒﻄﺐ« ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻮﺻﻮل؟‬ ‫ﺳﺘﻘﻮﻟﻮن إن ﺗﺮﻣﺐ أزﺑﺪ وأرﻋﺪ وﻣﺲ ﺟﻮارﺣﻨﺎ وﻗﻴﻤﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ وأﻓﺰﻋﻨﺎ وﻟﻜﻦ ﻣﺎ اﻟﺬي ﺣﺼﺪﻧﺎه ﳑﻦ ﻃﺒﻄﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ وﺗﻌﻬﺪ‬ ‫ﺑﻌﻮﻧﻨﺎ؟‬ ‫ﺳﺘﻘﻮﻟﻮن إن ﺗﺮﻣﺐ أد ﺑﺘﺼﺮﻳﺤﺎت وأﺣﺎدﻳﺚ ﻗﺎﺳﻴﺔ‬ ‫وﻣﺮﻳﺒﺔ وأﻗﻮل ﺑﻀﻤ" ﻣﺴ ﻳﺢ أﻟﻴﺲ ﺑﻴﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﻗﺎل ﺑﻞ اﺗﺨﺬ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ أﻛ ﻗﺴﻮة ورﻳﺒﺔ؟‬ ‫ﳌﺎذا أﺻﻴﺐ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺎﻟﻬﻠﻊ ﻣﻦ وﺻﻮل اﳉﻤﻬﻮرﻳﲔ‪ ،‬وﻛﺄن‬ ‫اﻟﻨﺴﺨﺔ ا وﺑﺎﻣﺎوﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺘﻌﻴﺪ ﻟﻨﺎ اﻟﻘﺪس‪ ،‬وﺗﻨﻬﻲ ﻣﺄﺳﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﻣﻊ داﻋــﺶ‪ ،‬وﺗــﺮدع إﻳــﺮان ﺑﺎﻟﻌﻘﻮﺑﺎت؛ وﲢﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻣﻮﺣﺪة‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮاق ﻋﺮﺑﻴًﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻦ ﺷﻘﻴ ًﻘﺎ!‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ ﻣﻌﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت أﻣﲔ اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أﻣﺲ وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ ﺿﺮورة أن ﺗﻄﺎﻟﺐ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻘﺮارات ﻗﺎﺑﻠﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪..‬‬ ‫ﺗﺼﻮر؟!‬

‫ ‪ (3!)

SMS‬‬ ‫‪(Zain) ! "(Mobily) # $ ! "(Stc) %%$&! ' * - +,‬‬

‫ ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6 ) 7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0‬‬

‫‪ ^^^K ^^ ^^bE‬‬ ‫‪ Y/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﺟﻤﻌﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﺴﻮﻃﺎ‪ f‬اﻟﺰﻫﺮا‪f‬‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ f‬رﻗﻢ ‪ ١٠٤٠٦٧٥٦‬أﺣﻮال‬ ‫ﻗﻠﻮة ﻳﻄﻠﺐ ﺻﻚ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ارﺿﻪ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﶈﺎﻃﺔ ﺑﺤﻮش ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻮك‬ ‫وﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ ﻏﺮﻓﺔ ﺷﻌﺒﻲ و اﻟﺪراﺟﺔ اﻟﻴﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬‬ ‫ﻫـ وﺣﺪودﻫﺎ و اﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻻﺗﻲ ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫‪ :‬ﺟﺒﻞ ﺑﻌﺮض اﻛ ﻣﻦ ‪٥٠‬م و اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳊﺪ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻣﻦ زاوﻳﺔ ‪١٠٣‬‬ ‫درﺟﺔ ﻣﺘﺠﻪ ﻟﻠﻐﺮب ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٩‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٢٧‬د ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻟﻠﺠﻨﻮب‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٨‬م واﺟﻤﺎ‪ z‬ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٦٧‬م ﻏﺮﺑﺎ ‪ :‬ﺧﻂ ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪٦‬م وﻣﻨﻪ‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﻌﻘﺎر ﺑﻌﺮض ‪٤‬م ﺛﻢ ﻣﻠﻚ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﻫﺮا‪ f‬اﻟﺴﻜﻨﻲ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋﻦ ارﺿﻪ ﻣ‪o‬ﺣﻪ و اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳊﺪ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ‪ z‬ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٩‬د ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻟﻠﺠﻨﻮب‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٢‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ ‪ :‬ﺮى ﺳﻴﻞ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٥‬م ﺛﻢ ﻣﻠﻚ ﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺴﺮﻳﻔﻲ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ارض ﻮﺷﻪ‬ ‫وﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ ﺑﻴﺖ ﺷﻌﺒﻲ و اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﳊﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٩‬د ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻟﻠﺸﺮق‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٤٫٨٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪١٦٥‬د ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻟﻠﺠﻨﻮب ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪١٥٫٧٠‬م واﺟﻤﺎ‪ z‬ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٠٫٥٠‬م‬ ‫ﺷﺮﻗﺎ ‪ :‬ﺮى ﺳﻴﻞ ﺑﻌﺮض ‪٤‬م ﺛﻢ ﻣﻠﻚ‬ ‫اﳌﻨﻬﻲ اﻟﺴﻜﻨﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ارض ﻣ‪o‬ﺣﻪ‬ ‫و اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳊﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪٧٦‬د ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻟﻠﺸﻤﺎل ﺑﻄﻮل ‪٤١‬م وﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻗﻔﻞ ‪١٠٣‬د ﻣﻦ اﳊﺪ اﻟﺸﻤﺎ‪ z‬واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪G‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٢٠٥٤٫٢٧‬م‪ ٢‬واﶈﻜﻤﺔ ﺗﻌﻠﻦ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻮم ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ U‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ اﺿﻪ ا ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪.‬‬ ‫‪ 9 I Ĝ F 9 ;) 9ē ;0.ē W/* ò‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﺒﺎرك اﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫‪ U‬ﻗﺮﻳﺔ ﻗﺮى ﺻﺎﻟﺢ ﺑﺂل ﺑﺠﺎد وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫و اﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻻﺗﻲ ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫إﺳﻔﻠﺖ ﺑﻌﺮض ‪٦‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻠﻚ ﻣﺒﺎرك‬ ‫اﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ا اﻟﻐﺮب ‪١٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬ ‫‪١٨٫٢٠‬م و اﻟﻄﻮل ا‪G‬ﺟﻤﺎ‪٢٨٫٢٠ z‬م‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻠﻚ ﻤﺪ اﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪١٧٫٢٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑﺎ ‪٦٫٤٠‬م‬ ‫و اﻟﻄﻮل ا‪G‬ﺟﻤﺎ‪٢٣٫٦٠ z‬م ﺷﺮﻗﺎ ‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﺴﻘﻰ ﺳﻌﻴﺪ أﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا اﳉﻨﻮب ‪١٨‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ‪١٩٫١٠‬م واﻟﻄﻮل‬ ‫ا‪G‬ﺟﻤﺎ‪٣٧٫١٠ z‬م ﻏﺮﺑﺎ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫إﺳﻔﻠﺖ ﺑﻌﺮض ‪ ٦‬اﻣﺘﺎر ﻳﻠﻴﻪ ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻠﻚ‬ ‫ ﻤﺪ أﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي وﲤﺎم اﳊﺪ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪٦٫٤‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ﻣﺒﺎرك‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ا اﳉﻨﻮب ‪١٨‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫‪١٩٫١٠‬م و اﻟﻄﻮل ا‪G‬ﺟﻤﺎ‪٣٧٫١٠ z‬م‬ ‫و ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٩٦٨٫٢٦‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ U‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ‬ ‫إ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ ا‪G‬ﻧﻬﺎءات ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪.‬‬ ‫‪ ĜF ´Ĝ [/ F0ē [/ W/* ò‬‬ ‫اﻟﺴﻬﻴﻤﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺑﻨﺎء رﻗﻢ ‪٤٠٣‬‬ ‫ﺻﺎدرة ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ١٤٢٧ / ٨/ ١١‬ﻫـ ﻣﻦ‬ ‫اﺠﻤﻟﻤﻊ اﻟﻘﺮوي ﺑﺴﺮﻳﺒﺎن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ‪.‬‬ ‫‪ ´ ÖĜ F F* W ÖĜ F W/* ò‬‬ ‫زﻳﻦ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٣٣١٦٢‬ﺻﺎدرة ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٣/٢/٢٣‬‬ ‫ﻫـ ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ‪.‬‬

‫‪·^^^^^^^D ^^^^^K‬‬ ‫‪ [ H+ Ĝ U - F3 ¢ U - W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‪ /‬رﺧﺼﺔ ﻞ )ورﺷﺔ إﺻﻼح‬ ‫ﺳﻴﺎرات( رﻗــﻢ ‪ ١٢٢٣٥ /‬ﺗﺎرﻳـﺦ ‪/‬‬ ‫‪١٤٢٢/٣/٥‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ‪ /‬أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ إ ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ ºH0% Ĝ [ 91 U3- ĜYĖ W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‪ /‬رﺧﺼﺔ ﻞ )ﺻﺎﻟﻮن ﺣﻼﻗﺔ(‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ٣٦٦٨١ /‬ﺗﺎرﻳـﺦ ‪١٤٣٤/٤/١ /‬ﻫـ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ‪ /‬أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ إ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ I I* ĜF ¶9 H Ĉ1 W/* ò‬‬ ‫اﳌﺴﺎﻋﺪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‪ /‬رﺧﺼﺔ ﻞ )وﺟﺒﺎت‬ ‫ﺳﺮﻳﻌﺔ( رﻗــﻢ ‪ ٣٤٥٧٠ /‬ﺗﺎرﻳـﺦ ‪/‬‬ ‫‪١٤٢٩/٢/٢٦‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ‪ /‬أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ إ ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ U^9 ú ;3 FđĜ ´ĜY CĜ ¢Ĝ t µF- ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﺒﻴﺪ ﻤﺪ راﺷﺪ اﻟﺸﺮﻳﻬﻲ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٠٧١٤١١٣٦ / f‬رﻗﻢ‬ ‫اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻴﻈﺔ( ‪ ٢٦٠٥٩ :‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪:‬‬ ‫‪١٣٨٧/٢/٢٨‬ﻫـ اﳌﺼﺪر ‪ :‬ﺣﺎﺋﻞ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ‪ :‬ﻋﺒﻴﺪ ﻤﺪ راﺷﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻬﻲ إ ‪ :‬ﻋﺒﻴﺪ ﻤﺪ راﺷﺪ اﻟﺸﺮﻳﻬﻲ‬ ‫اﻟﺸﻤﺮي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا‬ ‫ا‪G‬ﻋﻼن‪.‬‬

‫‪ ^^^^^^^^^^¿^^^^^^FAE‬‬ ‫‪ ;) 9ē ú ;3 FđĜ ´ĜY CĜ : . W/* ò‬‬ ‫اﻟ‪o‬ك ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪﻣﺖ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﻗﻄﻌﻪ‬ ‫ ﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﻬﻼ‪ z‬ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ f‬رﻗﻢ ‪ ١٠٦٨٨٥٤٩٨١‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ا ول ﻣﻦ‪ /‬ﻗﻄﻌﻪ إ ‪ /‬رزان‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ اﺳﻤﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻐﻴ"‪ /‬رزان ﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻬﻼ‪ z‬وﺑﺬﻟﻚ ﺟﺮى ﻧﺸﺮه ﻟﻼﺣﺎﻃﺔ‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p < F- ò‬‬ ‫ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﺟﻤﻼء ﺳﺎ‪²‬‬ ‫ﺣﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮا‪ f‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪f‬‬ ‫‪ ١٠٩٠٩٥٩٧٧٤‬ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪/‬‬ ‫ﺟﻤﻼء إ ‪ /‬ﺟﻮري ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫‪ U‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪µÂ^^^^^^^ ^^^^H‬‬ ‫‪ ºF q Ĝ µq Ĝ U Y Ĝ¢ W/* ò‬‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ٠٠٠٩١٢٨٩‬ﺻﺎدر ﻣﻦ دﻛﺎ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا ‬ ‫اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﻨﺠﻼدﻳﺸﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫‪À^^^ ^^^Å^^^F‬‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫ ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﺔ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺳﻌﺪ ﻣﺴﻨﺪ ﺳﻨﺪ‬ ‫اﳉﺮو اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ f‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪f‬‬ ‫‪ ١٠٣٥١٧٧٥١٦‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻴﻈﺔ(‬ ‫‪ ٣٢٧٦‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٨٨/٤/١٨‬ﻫـ اﳌﺼﺪر‬ ‫ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ‪/‬‬ ‫ﺳﻌﺪ ﻣﺴﻨﺪ ﺳﻨﺪ اﳉﺮو اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ f‬إ ‪/‬‬ ‫ﺳﻌﺪ ﻣﺴﻨﺪ ﺳﻨﺪ اﳉﺮوي اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ f‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ U‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;3!1ĎĜ ā9 ! 9 J ¢ Ĝ F0ē W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪E ١٢٠٢٧٦‬‬ ‫اﳌﺼﺪر ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ا أﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ H,! F* F3* ¤91 Ĝ W/* ò‬‬ ‫اﻟﺸﻬﺮا‪ f‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺻﺮاف‬

‫آ‪ z‬ﺗﺨﺼﺺ ﻟﻐﺔ اﳒﻠﻴﺰﻳﺔ اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻲ ‪ ٤٣٤٨٠٣١٩٦‬ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪f‬‬ ‫‪ ١٠٩٢٥٦٧٦٤١‬اﳌﺼﺪر ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻴﺸﺔ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ;) 9ē ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫ﺑﻠﻘﺮن اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺳﻌﺪ ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻘﺮ‪f‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٠٠٧٩٨٠٤٩ f‬‬ ‫رﻗﻢ اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻴﻈﺔ( ‪ ٢٧٦٦‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٢/٧/١٥‬ﻫـ اﳌﺼﺪر ﺳﺒﺖ اﻟﻌﻼﻳﻪ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻔﺨﺬ‪ /‬آل ﺑﻦ زاﻳﺪ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ U‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ [ ¢9ďĜ V3/ [/ ¢Y W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج دﺑﻠﻮم اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﻟﻠﻌﺎم ‪١٤٢٢/١٤٢١‬ﻫـ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﳌﺼﺪر ﻛﻠﻴﺔ اﻟ ﺑﻴﺔ‬ ‫اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﺒﻠﻘﺮن ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪f‬‬ ‫‪ ١٠٣٨٩٥٩٥١٤‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ā93/* Ĝ ÖĜF :3 µĜH W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٤٣٥٨٠٦٨٩٤‬اﳌﺼﺪر ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫وا‪d‬داب ﺑﺒﻠﻘﺮن ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻴﺸﺔ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪¾E à‬‬ ‫‪ W ¶9 H [/ D 9b [/ W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ﻞ ﺻﺎﻟﻮن ﺣﻼﻗﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ٢٤٩١٣‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﺻﺪار‬ ‫‪١٤٢٨/١١/٢٥‬ﻫـ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫‪١٤٢٩/١١/٢٥‬ﻫـ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ﻞ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ٢٦٨٦٢‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﺻﺪار‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٩/٨/٢٦‬ﻫـ‬ ‫‪١٤٣٠/٨/٢٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﻤﺎ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﳒﺮان ﻳﺮﺟﻰﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ [ H.đĜ W!ďĜ ĉ! ÖĜF* W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ﻞ اﺻﻼح‬ ‫ﻣﻮﺑﻴﻠﻴﺎ رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ١٤٧٨٨‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﺻﺪارﻫﺎ ‪١٤٢٢/٥/٩‬ﻫـ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫‪١٤٢٣/٥/٩‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﳒﺮان ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p < F- ò‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﳒﺮان اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﻧﻮره ﻣﺎﻧﻊ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ آل ﻫﺘﻴﻠﻪ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪f‬‬ ‫‪ ١٠٦٠٠٥٥٢٠٧‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻴﻈﺔ(‬ ‫‪ ١٩٨‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٧٨/٧/٣‬ﻫـ اﳌﺼﺪر‬ ‫ﳒﺮان ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪ /‬ﻧﻮره‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ ﻧﺎﺻﺮ آل ﻫﺘﻴﻠﻪ إ ‪ /‬ﻧﻮره ﺣﺴﲔ‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ آل ﻫﺘﻴﻠﻪ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ U‬ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ : .đĜ ¶ĜH 1 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﻣﻬﺪي آل ﻋﺒﺎس ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ اﳉﺰء اﳌﺴﺘﻘﻄﻊ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﺑﻨﺠﺮان ‪ -‬ﺣﻲ آل‬ ‫ﻣﻨﺠﻢ وﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ>‬ ‫ﺣﺪﻳﻦ ا ول أرض ﻣﻠﻚ ﻣﺮزوق ﻫﺎدي ال‬ ‫ﻣﻨﺠﻢ ﺑﻄﻮل ‪٦٤‬م واﻟﺜﺎ‪ f‬ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﻣﻬﺪي‬ ‫آل ﻋﺒﺎس ﺑﻄﻮل ‪١٤٫٦٠٠‬م وﺟﻨﻮﺑ> ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﺑﻄﻮل ‪٧٨٫٤٨٩‬م وﺷﺮﻗ>‬ ‫أرض ﻣﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﺣﺴﻦ ﺳﺎ‪ ²‬ال ﻣﺴﺘﻨ"‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٥٢٫٣٠٠‬م وﻏﺮﺑ> ارض ﻣﻠﻚ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻠﻲ ﻤﺪ ﺣﺸﺎن ال ﻣﻨﺠﻢ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٥٢٫٨٢٣‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ اﳌﺴﺘﻘﻄﻌﺔ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻃﺮﻳﻖ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪٢٧٧١٫٢٩ ¹‬م‪٢‬‬ ‫واﺣﺪاﺛﻴﺎت اﳌﻮﻗﻊ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ /‬ﺷﻤﺎل ﺷﺮق‬ ‫‪١٧ ٣٢ ١٣٫٩٩ ، E ٤٤ ١٤ ٢٧٫٦٩‬‬ ‫‪ ، N‬ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ‪E ٤٤ ١٤ ٢٥٫٥٧‬‬ ‫‪ ، N ١٧ ٣٢ ١٣٫٥١ ،‬ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫‪١٧ ٣٢ ١١٫٦٩ ، E ٤٤ ١٤ ٢٦٫١٥‬‬ ‫‪ ، N‬ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ‪E ٤٤ ١٤ ٢٧٫٩٣‬‬ ‫‪ N ١٧ ٣٢ ١٣٫٥٩ ،‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪ÀJÂbE‬‬ ‫‪ ºY/ Ĝ [/-*đĜ F 9 F0ē µ9! W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١١٠٥٠٩٢٩٦٧‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺮور اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪«FEO‬‬ ‫‪ U0 [ HďĜ D 9 ¶9*0 ā9 W/* ò‬‬ ‫ﻫﻮﻳﺔ رﻗﻢ ‪ ١٠٥١٩٤١٠٢٧‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻣﻜﺘﺐ ﺧﺪﻣﺎت ﻋﺎﻣﺔ )ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﺰاوﻟﺔ ﻣﻬﻨﺔ( ﺻﺎدرة ﻣﻦ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ﺑﺠﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ إ ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪ì§bE‬‬ ‫‪ q* Ĝ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻘﺒﻞ‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ ﺟﻬﺎد اﻟﻌﻨﺰي اﻟﻮﻛﻴﻞ ﻋﻦ واﻟﺪه‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ f‬رﻗﻢ ‪١٠٣٩٨٣٤٧٧‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ اﳌﺰرﻋﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ U‬ﻗﺎع اﳊﺎج ﺣﺴﺐ اﻻﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫اﻻﻓﻘﻲ ‪٤٠٦٢٩٣٫٢٨ ٤٠٥٦٨٠٫٧٨‬‬ ‫‪ ٤٠٦٢٤٣٫١١ ٤٠٦٢٣٥٫٢٨‬اﻟﺮأﺳﻲ‬ ‫‪٢٩٤٨٤٧٤٫٣٩‬‬ ‫‪٢٩٤٩٢٧١٫٣٢‬‬ ‫‪ ٢٩٤٨٤٠٣٫١٠ ٢٩٤٨٤٤٣٫٣٩‬واﻻﻳﻠﺔ‬ ‫اﻟﻴﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ واﳌﻘﻴﺪة‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٢٨٥٢‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٣/٥/٣‬ﻫـ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ> ﺟﺒﻞ‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫‪٤٧٫٩٩‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٧٧٫٣٠‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪٨١٫٦٦‬م‬ ‫وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٢٢٥‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪١١٠‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٢٨٢‬درﺟﺔ‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪٥٠٫١٠‬م وﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٦٢‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٣٫٨٧‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٧٨‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪١٥‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٧١‬‬ ‫درﺟﺔ وﺟﻨﻮﺑ> ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٥‬م وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻟﻠﻐﺮب ‪٦٧٫٦٠‬م‬ ‫وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٥٨٫٨٨‬درﺟﺔ وﺷﺮﻗ> ﺟﺒﻞ‬ ‫وﻓﻀﺎء وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻟﻠﺠﻨﻮب‬ ‫‪٦٠٣٫٣٢‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﻄﻮل ‪١٣٤٫٣٤‬م وﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٨٨‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٨٠٫٠٩‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٧٧‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪٢١٠٫٦٢‬م وﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٨٤‬درﺟﺔ وﻏﺮﺑ> ﺟﺒﻞ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻟﻠﺠﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪١١٤٫٠٢‬م‬ ‫وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٠‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٠٣٫٩٣‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٨٦‬درﺟﺔ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٧٠٫٢٢‬م وﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٢٣٢‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٥٧٫٤٥‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٥‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﻄﻮل ‪٧٣٫٥٨‬م وﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٧٤‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٧٩٫٦٥‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٢٠٥‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﻄﻮل ‪١٤٨٫٨١‬م وﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٦٨‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٦٩٫٠٢‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٩٠‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٨١‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٩١‬درﺟﺔ‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٢٨١١٧٫٣١‬م‪٢‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ U‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ اﺿﻪ ا اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ q* Ĝ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻘﺒﻞ‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ ﺟﻬﺎد اﻟﻌﻨﺰي اﻟﻮﻛﻴﻞ ﻋﻦ واﻟﺪه‬

‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ f‬رﻗﻢ ‪١٠٣٩٨٣٤٣٧٧‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ اﳌﺰرﻋﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ U‬ﻗﺎع اﳊﺎج ﺣﺴﺐ اﻻﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫اﻻﻓﻘﻲ ‪٤٠٦٧٥٧٫٨٨ ٤٠٧١٧٣٫٨٨‬‬ ‫‪ ٤٠٦٥٢٧٫٨٨ ٤٠٦٦٢٢٫٨٨‬اﻟﺮأﺳﻲ‬ ‫‪٢٩٤٨٣٦٥٫٨٥‬‬ ‫‪٢٩٤٩٠٠٣٫٨٥‬‬ ‫‪ ٢٩٤٩١٣٧٫٨٥ ٢٩٤٨٢٧٩٫٨٥‬اﻻﻳﻠﺔ‬ ‫اﻟﻴﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪١٣٨٦‬ﻫـ واﳌﻘﻴﺪة ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٢٧٢٤‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٣/٤/٥‬ﻫـ وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻠﻲ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ> ﺟﺒﻞ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪٢١٣٫٩٧‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٣‬درﺟﺔ‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪٢٣٦٫٢٤‬م‬ ‫وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٧٥‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮب‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٤٨٫٢٥‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٧٣‬درﺟﺔ‬ ‫وﺟﻨﻮﺑ> ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٣٠‬م وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ا اﻟﺸﺮق ﺑﻄﻮل ‪٧٥٫٧٤‬م‬ ‫وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٨‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٨٨٫١٥‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٧٦‬درﺟﺔ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﻄﻮل ‪١٤٨٫٥٢‬م‬ ‫وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٧٨‬درﺟﺔ وﺷﺮﻗ> ﺷﺎرع ﻋﺮض‬ ‫‪٣٠‬م وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻟﻠﺠﻨﻮب‬ ‫‪١٣٤٫١١‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٢‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪٢٦٦٫٧٤‬م وﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٧٧‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٢٢٫٢٨‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٩٥‬درﺟﺔ وﻏﺮﺑ>‬ ‫ﺷﺎرع ﻣﺴﻔﻠﺖ ﻃﺮﻳﻖ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺗﺒﻮك وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا اﳉﻨﻮب ‪٢٨١٫٤٤‬م‬ ‫وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮق‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٥٢٫٤١‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٠٠‬درﺟﺔ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﻄﻮل ‪٢٧٠٫١٨‬م‬ ‫وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٢١٢‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪٢٤٩٫٩٩‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٧٩‬‬ ‫درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٢٨٧٫٢٠‬م‬ ‫وﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٢٥‬درﺟﺔ واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٢٧٧٧٥١٫٩٢‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪U‬‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ ا اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p < F- ò‬‬ ‫ ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻼ اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬اﺑﺘﺴﺎم ﻤﺪ‬ ‫ﺳﺎ‪ ²‬ﺣﺴﻴﻨﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪f‬‬ ‫‪ ١٠٦١٨٦٩٥٤٩‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫ﻟﺰوﺟﻬﺎ( ‪ ٨٤٩٤‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٠١/٤/٢٤‬ﻫـ‬ ‫اﳌﺼﺪر اﻟﻌﻼ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪/‬‬ ‫اﺑﺘﺴﺎم ﻤﺪ ﺳﺎ‪ ²‬ﺣﺴﻴﻨﻲ إ ‪ /‬اﺑﺘﺴﺎم‬ ‫ ﻤﺪ ﺳﺎ‪ ²‬اﳊﺴﻴﻨﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫‪ U‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪ ŶL‬‬ ‫‪ L3/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ اﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﺑﻦ وازن اﻟﻌﺴﻤﻲ ﺳﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٠٩٩١٨٦١٤ f‬ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﺎري ‪ U‬ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ U‬اﳊﻤﺾ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺧﻠﻴﺺ واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود اﻻﺗﻴﺔ‪/‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ> ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٧٣‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٣٢‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﺤﺮف ﻗﻠﻴﻠ> ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٧٢‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٢١٫٩٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ‪ U‬ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٦١‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٤٨٫٦٢‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺜﺒﺖ اﻟﻌﺴﻤﻲ وﺟﻨﻮﺑ> ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ٧٩‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٤١٫٨٢‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫‪ ١٣٩‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٧٤٫٢٣‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﺑﻦ وازن اﻟﻌﺴﻤﻲ‬ ‫وﺷﺮﻗ> ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٧٣‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٠٩٫٦٩‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻄﻴﺔ اﻟﻌﺴﻤﻲ واﺧﻮاﻧﻪ وﲤﺎم اﳊﺪ‬ ‫‪ U‬اﳉﻬﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٢٠‬م وﺑﻪ ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ وﻓﻴﻀﻪ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٥‬م وﻏﺮﺑ> ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٩٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٠٤٫٩٠‬م وﻳﺤﺪه ﺮى ﺳﻴﻞ وﺣﺮﻣﻪ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٢٠٠‬م وﺑﻪ ﻣﺸﺮب ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٦‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﺧﺘﺰال‬ ‫ ﺮى اﻟﺴﻴﻞ وﺣﺮﻣﻪ ‪٣٥٩٢٧٫٤٤‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ U‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ا ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ L3/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻓﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑﻦ ﻧﻔﺎع اﻟﻘﺮﻳﻘﺮي اﳊﺮﺑﻲ ﺳﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ f‬رﻗﻢ ‪١٠٢٣٨٠٠٣٦٨‬‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري ‪ U‬ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ U‬ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺴﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﲟﺮﻛﺰ اﻟﻈﺒﻴﺔ واﳉﻤﻌﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻠﻴﺺ‬ ‫واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود اﻻﺗﻴﺔ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ> ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻨﻼﻏﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٧٢‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٠١٫٥٢‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫‪ U‬ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪١٦٠‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢٨٢٫٧٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ‪U‬‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٧٥‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٥٠٫١‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﺣﻤﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ راﺷﺪ وﲤﺎم اﳊﺪ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪١٠‬م وﺑﻪ ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪٥‬م وﺷﺮﻗ>‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٨٩‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٦٧٫٨٩‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ‪ U‬ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٧٢‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٢٥٫٣٦‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻓﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻧﻔﺎع‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﻘﺮي وﺑﻪ ﻣﺸﺮب ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م وﻫﻮ‬ ‫ﻓﺎﺋﺾ اﳌﺎء ﻣﻦ ﻣﺰرﻋﺔ ﻓﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ‬ ‫ﻧﻔﺎع اﻟﻘﺮﻳﻘﺮي وﺟﻨﻮﺑ> ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٦‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢٨٠٫٩٤‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ‪U‬‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٦٣‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٧٦٫٣٢‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻓﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑﻦ ﻧﻔﺎع اﻟﻘﺮﻳﻘﺮي وﺑﻪ ﻓﻴﻀﺔ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪٥‬م‬ ‫وﻏﺮﺑ> ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٢٠‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪١٤٨٫٤٩‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٦٣‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٧١٫٥٧‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ ﺑﻦ‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻘﺮﻳﻘﺮي وﻣﺰرﻋﺔ ﻋﻄﻴﺔ ﺑﻦ ﺣﻤﺪان‬ ‫اﻟﻌﻮﻳﺴﻲ واﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٧٩٤٥٦٫٥٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ U‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ L3/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ اﻧﻬﺖ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﻣﻨﻰ ﺑﻨﺖ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﺑﻦ ﻤﺪ اﻟﺴﻮﻳﻠﻢ ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ f‬رﻗﻢ ‪ ١٠٣٧٥٤٥١٠٨‬ﺑﺎﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﺎري ‪ U‬ﻣﻠﻜﻬﺎ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ U‬ﻏﺮان ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺧﻠﻴﺺ واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود اﻻﺗﻴﺔ‪/‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ> ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٧٩‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٩٥٫٢١‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٥٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٤٠٫٨٥‬م ﺛﻢ‬ ‫ﺧﻂ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﺣﺮﻣﻪ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪٩٦‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٦‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ورﺛﺔ‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻮض اﻟﺼﺤﻔﻲ وﲤﺎم اﳊﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺧﻂ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫وﺣﺮﻣﻪ ﺑﻌﺮض ‪٦‬م وﺑﻪ ﻓﻴﻀﺔ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪٥‬م‬ ‫وﺷﺮﻗ> ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٥٢‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٩٢٫٠٦‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ‪ U‬ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٦٩‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٦٣٫٤٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ‪ U‬ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه‬

‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ١٥٤‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٥٨٫٤٧‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ورﺛﺔ ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻮض اﻟﺼﺤﻔﻲ وﺟﻨﻮﺑ> ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪٥٩‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٥٨٫٥٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٤٩‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٢١٫٨١‬م ﺛﻢ ﺧﻂ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﺣﺮﻣﻪ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٥‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٦‬م ﺛﻢ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٩٥‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٢٥٫٤١‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻣﺸﺮب ﺑﻌﺮض ‪٢٠‬م ﺛﻢ ﺑﺮﺣﺔ‬ ‫‪°‬ﺘﻠﻔﺔ اﻟﻌﺮوض ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﻌﺮض ‪٨‬م‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻮﺳﻂ ﺑﻌﺮض ‪٥٨٫٤٩‬م وﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪١٥٠٫٦٠‬م ﺛﻢ ﻃﺮﻳﻖ اﺳﻔﻠﺖ اﻟﻐﺒﺔ‬ ‫اﻟﻨﺰﻫﺔ ﺑﻌﺮض ‪٧‬م وﺑﻪ ﻣﺸﺮب اﳌﺰرﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻬﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م‬ ‫وﻏﺮﺑ> ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٣٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٥٫٣٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎﻟ> ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ١٦٥‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١١٧٫١٥‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ ورﺛﺔ ﻋﻄﻴﺔ ا‪ ¹‬ﺑﻦ ﻋﻄﺎا‪¹‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻲ وﺑﻪ ﻣﺪﺧﻞ اﳌﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﺧﺘﺰال ﺧﻂ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫وﺣﺮﻣﻪ ‪٤٣٧٦٦٫٢٣‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫‪ U‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ا اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺧﻠﻴﺺ ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫وﺷﺮﻛﺎه ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ f‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٠١٦٤٤٠٤٤‬ﺑﺄن ﻣﻦ اﳉﺎري ‪ U‬ﻣﻠﻜﻬﻢ‬ ‫وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻬﻢ ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪U‬‬ ‫وادي ﺧﻠﻴﺺ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻠﻴﺺ واﶈﺪودة‬ ‫ﺑﺎﳊﺪود واﻻﻃﻮال ﺣﺴﺐ اﻟﺮﺳﻢ اﻟﻜﺮوﻛﻲ‬ ‫اﳌﺮﻓﻖ اﳊﺪود ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﺒﻼد ا و ﺷﻤﺎﻟ> ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٨٤‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٢١٣‬م وﻳﺤﺪه اﻟﺒﻼد اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻠﻚ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺪاﺋﻢ وﺣﻤﺰة ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ أﺷﻘﺮ وﻋﺪﻧﺎن ﺑﻦ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎ‪z‬‬ ‫وﺷﺮﻗ> ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٨٢‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٠٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ‪ U‬ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ٩٦‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٧٧‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٩٤‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٩٠‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺎﺑﺪ اﻟﺼﺤﻔﻲ وﺷﺮﻛﺎه وﺟﻨﻮﺑ> ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٠٦‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٣١‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ ﻓﺮج ﺑﻦ ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺴﻌﻴﺪي وﻏﺮﺑ>‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٣٣‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﺑﻦ ﻋﺎﺑﺪ اﻟﺼﺤﻔﻲ‬ ‫وﺷﺮﻛﺎه واﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٦٣٤٧٩٫٥٩‬م‪، ٢‬‬ ‫اﳊﺪود ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺷﻤﺎﻟ> ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪١٠٠‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢١٣‬م وﻳﺤﺪه اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻠﻚ ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫وﺣﻤﺰرة ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﺷﻘﺮ وﻋﺪﻧﺎن ﺑﻦ ﻋﻴﺴﻰ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎ‪ z‬وﺷﺮﻗ> ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٨٠‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٢٩٠‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر‬ ‫ﺑﻦ ﺣﻤﺎد اﻟﺼﻌﻴﺪي وﺟﻨﻮﺑ> ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٠٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢١٢‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫اﻟﺒﻼد اﻻو ﻣﻠﻚ ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺪاﺋﻢ وﺣﻤﺰة ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﺷﻘﺮ وﻋﺪﻧﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎ‪ z‬وﻏﺮﺑ> ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٨٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢٩٠‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﺑﻦ ﻋﺎﺑﺪ اﻟﺼﺤﻔﻲ وﺷﺮﻛﺎه‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٦٠٦٨٢٫١٢‬م‪ ٢‬ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ U‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﳌﺪة اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻧﺸﺮه‬

‫‪¨ ¼h‬‬ ‫‪ W ±H F0ē F0 Ĝ ¦9 ¸ W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪CH ١١٦٦٨١١‬‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا أﻗﺮب‬ ‫ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ ;3!1ĎĜ ā9 ! 9 ´90 ą W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺎت اوﻻده اﻻﺗﻴﺔ‬ ‫اﺳﻤﺎؤﻫﻢ‪ /‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻛﻤﺎل اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ - ٢٠٤٣٢٩٠٦٦٣‬ﻫﺒﺔ أﺧ ﻛﻤﺎل ا‪ ¹‬دﺗﺎ‬ ‫اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ - ٢١١١٠٥١٣٢٨‬ﻣﺮﱘ أﺧ ‬ ‫ﻛﻤﺎل اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٠٨٣٩٠١٤٠١‬ﻣﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫ﺟﻮازات ﻳﻨﺒﻊ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪GO¼×E ¼h|×E‬‬ ‫‪ ĉ! µq T/ 9_¢ W! F0ē W/* ò‬‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ f‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗﻢ ‪ EF ٩٨٩٥١٠١‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا أﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ F0 £9 Ĝ ĉ/- F0ē W/* ò‬‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ f‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗﻢ ‪ AN ٥٣٠٦٤٤٢‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا اﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY CĜ ¢Ĝ t < F- ò‬‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة اﳌﻮاﻃﻨﺔ ‪ /‬وﺿﺤﺎء ﻋﻮﻳﺪ‬ ‫ﻣﺮزوق اﳌﻄ"ي ‪ .‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪: f‬‬ ‫‪ ١٠١٢٧٩٨٥٧٣‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ ) اﳊﻔﻴﻈﺔ ( ‪:‬‬ ‫‪ ٩٣٢٨‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪ ١٤٢٦ / ١١ / ١٦ :‬اﳌﺼﺪر‬ ‫‪ :‬اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫‪ :‬وﺿﺤﺎء ﻋﻮﻳﺪ ﻣﺮزوق اﳌﻄ"ي إ ‬ ‫‪ :‬ﺿﺤﻰ ﻋﻮﻳﺪ ﻣﺮزوق اﳌﻄ"ي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا‪G‬ﻋﻼن ‪.‬‬ ‫‪ U3 Y Ĝ [ HďĜ q §Y W/* ò‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻟﻮرﺛﺔ ﻏﻼب ﻋﻮض اﳊﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ ﻋﻤﺎرة ﺳﻜﻨﻴﺔ ‪ U‬اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﺑﺤﻲ اﳉﺒﻮر رﻗﻢ اﻟﺼﻚ ‪١٣/٥٤‬‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٠/٥/٢٦‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﳌﺮﺟﻌﻪ‬ ‫‪ [% q 1 Z Y F0ē W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ C ٠٨٤٥١٠٧‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ا اﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ º 9% ĉ 9 F0 F0ē W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ R ٠١١٦٥٢٩‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫اﺑﻨﻪ‪ /‬اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻤﺪ أﺣﻤﺪ رﻗﻢ ‪٠١١٦٢٧٨‬‬ ‫‪ R‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ‬ ‫أﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ ºF1 ¶9 ¢9 ĎĜF F0ē W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ M ٨٥٣٠٧٧٥‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ا أﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ ºF1 ¶9 S 9& ´¸F W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ j ٢٤٣٢٦٤٨‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ا اﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬

‫‪®D ¡bE‬‬ ‫‪ ¶ĜF- W V3 ĜH Ĝ R31 F0ē W/* ò‬‬ ‫اﻗﺎﻣﺔ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٠٧١٤٢٨٢٥٠‬ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻮازات اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪G|^^^^J‬‬ ‫‪ £ĜY F0ē W!ē F0ē W/* ò‬‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ f‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗﻢ ‪ CW ٩٦١٤٧٧١‬ﻣﺼﺪره ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا اﻗﺮب‬

‫ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ ā9 ! 9 9 Ĝ ÖĜ F3*! Ĝ F0ē W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ EG ٩٩٩٦٢٠١‬ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا ﻣﺼﺪره‬ ‫‪ ÖĜ S3 ¢ ·93 ¶Y ¸¢ W/* ò‬‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ AD ٣٨١٧٠٩٥‬ﻣﺼﺪره‬ ‫ﺟﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا ‬ ‫ﻣﺼﺪره‬ ‫‪ ;3!1ĎĜ ºF1 K ÖĜ R31 W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪K ٨٧٢٩٤٣٧‬‬ ‫ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ا ﻣﺼﺪره‬ ‫‪ µF- X 5 ¶9 H, ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ‪ /‬ورﺛﺔ ﺟ‪o‬ان ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺟ‪o‬ان ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣﺪ‪ f‬رﻗﻢ ‪ ١٠٣٠٤٢٦٦٤٥‬ﺣﺎل ﻛﻮﻧﻪ‬ ‫أﺻﻴﻠ> ﺑﺎﻧﻬﺎﺋﻪ اﳌﻘﻴﺪ ‪ U‬اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫‪١٤٣٥/٣/١٣ U ٣٥٧٦٧٨٧٥‬ﻫـ ﻃﺎﻟﺒ>‬ ‫اﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﺎر‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻲ اﻟﻜﺎﺋﻦ ‪ U‬ﻗﺮﻳﺔ اﳊﺴﲔ ﺑﻔﺮﺳﺎن‬ ‫وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻨﺰل ﻗﺎﺋﻢ واﻟﺬي اﻟﺖ‬ ‫اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻻرث وﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ و ﻤﻮع‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ> ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪٧‬م ﺛﻢ ﺟﺎﻣﻊ اﳊﺴﲔ ﺑﻄﻮل ‪١٣‬م‬ ‫وﺟﻨﻮﺑ> ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺜﻤﺎن ﺣﺴﲔ ﺷﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٦‬م وﺷﺮﻗ> ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٩‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻣﻘ‪o‬ة اﳊﺴﲔ ﺑﻄﻮل ‪١٤‬م وﻏﺮﺑ>‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ أﺑﻜﺮ ﻋﺜﻤﺎن ﺷﺮﻳﻒ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٤‬م و ﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ‪٢٠٠٫٠٦‬م‪٢‬‬ ‫واﺣﺪاﺛﻴﺎت اﳌﻮﻗﻊ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ (١) z‬ﺷﻤﺎﻟﻴﺎت‬ ‫‪ ١٨٥٣٫٥٧٣٢‬ﺷﺮﻗﻴﺎت ‪٨٠٦٨٫٧٥٩٩‬‬ ‫)‪ (٢‬ﺷﻤﺎﻟﻴﺎت ‪ ١٨٥٣٫٥٦١١‬ﺷﺮﻗﻴﺎت‬ ‫‪ (٣) ٨٠٦٨٫٨٢٩٩‬ﺷﻤﺎﻟﻴﺎت ‪١٨٥٣٫٥٥٣٠‬‬ ‫ﺷﺮﻗﻴﺎت ‪ (٤) ٨٠٦٨٫٦٩٢٢‬ﺷﻤﺎﻟﻴﺎت‬ ‫‪ ١٨٥٣٫٥٥٣٠‬ﺷﺮﻗﻴﺎت ‪٨٠٦٨٫٦٤٩٩‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺳﺘﲔ ﻳﻮﻣ> ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮه‬ ‫‪ ;3!1ĎĜ [1Ę F3* V/! Hb9 W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪٠٣٨١١٢٢١‬‬ ‫ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ا ﻣﺼﺪره‬ ‫‪ V3 ĜH Ĝ ĂH. ĜF ºH £ W/* ò‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ ﺳﻮدا‪ f‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻧﻮع ﻛﺎﻣﺮي ﻣﻮدﻳﻞ‬ ‫‪ ١٩٩٧‬رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ك د ‪ ٢٥٤٩‬اﳌﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p < F- ò‬‬ ‫ﺟﺪة اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﻋﻔﺮاء ﻋﺒﺪاﶈﺴﻦ‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪f‬‬ ‫‪ ١٠٨٩٠١١٩٦٧‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻴﻈﺔ(‬ ‫‪ ٧٨٧٩٦‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٥/٨/١٩‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ا ﻧﺪﻟﺲ ‪ -‬ﺟﺪة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪ /‬ﻋﻔﺮاء ﻋﺒﺪاﶈﺴﻦ ﺣﺎﻣﺪ‬ ‫اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ إ ‪ /‬ﺑﻴﺎن ﻋﺒﺪاﶈﺴﻦ ﺣﺎﻣﺪ‬ ‫اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ U‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p < F- ò‬‬ ‫ﺟﺪة اﳌﻮﻃﻨﺔ‪ /‬ﺧﻀﺮاء ﻤﺪ ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫اﻟﻔﻀﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮا‪ f‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪f‬‬ ‫‪ ١٠٨٢٩٥٩١٤٧‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻴﻈﺔ(‬ ‫‪ ١٥٤٧٦٩‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/٤/١٦‬ﻫـ اﳌﺼﺪر‬ ‫ﺟﺪة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪ /‬ﺧﻀﺮاء‬ ‫ ﻤﺪ ﻣﻮﺳﻰ اﳌﻔﻀﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮا‪ f‬إ ‪/‬‬ ‫أﺑﺮار ﻤﺪ ﻣﻮﺳﻰ اﳌﻔﻀﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮا‪f‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ U‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;0.ę9 ;3 9 Ĝ ;3^92 pĜ H^ĜF Ĝ W/* ò‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪﻣﺖ اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻨﻬﻴﺔ‪ /‬وﺳﻴﻠﻪ ﺟﻼل اﻟﺪﻳﻦ ﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ f‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٧٦٩٤٨٣٠٤‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻟﺪارﻫﺎ اﻟﻜﺎﺋﻨﺔ ﺑﺤﻲ ﺑﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ وﻫﻲ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﻤﺮا‪ f‬واﻻﻳﻠﺔ اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻻﺣﻴﺎء واﳌﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ﺷﻌﺒﻲ دور أرﺿﻲ ودور أول واﻟﺬي‬ ‫ﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ وﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ /z‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﻄﻮل ‪١٥٫٨٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع‬ ‫ﻣﺮوان ا ﺳﺪي ‪ ٥٥ /‬ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻋﺮض‬ ‫‪٤٫٤٦‬م ﺛﻢ ﻣﻠﻚ ﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬اﶈﻮري‬ ‫وﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪١٨٫٩٣‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻋﻤﺮ أﺣﻤﺪ ﻓﻼﺗﻪ وﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٨٫٤٣‬م وﻳﺤﺪه ﳑﺮ ‪°‬ﺘﻠﻒ ا ﻃﻮال‬ ‫ﺛﻢ ﻣﻠﻚ ﻋﻠﻲ ﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي وﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٦٫٧٤‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻧﻮﻓﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎوﻳﺔ ‪ ٦٢ /‬ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻋﺮض ‪٤٫٨٢‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻣﻠﻚ رﺷﻴﺪ ﻋﻠﻲ اﶈﻮري وأﻳﻀ> ﻣﻠﻚ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻤﺪ اﶈﻮري واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻗﺪرﻫﺎ ‪٢٩٩٫٣٣‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫‪ U‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ واﻻﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺎت‬ ‫‪٢٣٨٠٨٧٠٫٣٥٢٣ ٢٣٨٠٨٦٤٫٦٠١٦‬‬ ‫‪٢٣٨٠٨٤٨٫٠٤٢٥ ٢٣٨٠٨٥٦٫٩٧١٧‬‬ ‫‪٥٢٢١٥٢٫٦٨٣٢‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺎت‬ ‫‪٥٢٢١٢٧٫٩١١٨‬‬ ‫‪٥٢٢١٣٧٫٩٦٣٣‬‬ ‫‪٥٢٢١٤٤٫٦٠٠٩‬‬ ‫‪ ā9 ! 9 V3) F0ē ĉ 9 W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ BP ٦٨٠٨٤٩٢‬ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا ‬ ‫اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫‪ ·Y/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا‪¹‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﳌﻀﺤﻮي اﻟﺰﻫﺮا‪ f‬ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣﺪ‪ f‬رﻗﻢ ‪ ١٠٠٠٦٥٢٧٩٠‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ارﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﶈﺎﻃﺔ‬ ‫ﺑﺤﻮش ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻣ ﻳﻦ وﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ ﺑﻴﺖ‬ ‫ﺷﻌﺒﻲ ‪ ١٠٫٨ × ١٠٫٨‬واﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ U‬ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﻌﺘﻪ واﻟﺪارﺟﺔ اﻟﻴﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺸﺮاء‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﺳﻌﻴﺪ اﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﻫﺮا‪f‬‬ ‫اﻟﺪارﺟﺔ اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﺳﻌﻴﺪ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺣﻨﺘﻮش اﳌﻀﺤﻮي اﻟﺰﻫﺮا‪f‬‬ ‫اﻟﺪارﺟﺔ اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻻﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻣﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪١٣٨٥‬ﻫـ وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻻﺗﻲ‪/‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ> ﻣﻠﻚ ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻋﻴﺪان اﻟﺴﻜﻨﻲ‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ارض ﻮﺷﺔ واﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﳊﺪ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ ﻣﺘﺠﻬ>‬ ‫ﻟﻠﻐﺮب ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٩٫٧‬م وﺟﻨﻮﺑ>‬ ‫ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪٦‬م ﺛﻢ ﻣﻠﻚ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﺣﻨﺘﻮش اﻟﺴﻜﻨﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ارض‬ ‫ ﻮﺷﺔ واﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳊﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ ﻣﺘﺠﻬ> ﻟﻠﺸﺮق ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٩٫٧‬م وﺷﺮﻗ> ﺷﺎرع ﻣﺴﻔﻠﺖ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٨‬م وﻣﻨﻪ ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﻌﻘﺎر ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٤‬م ﺛﻢ ﻣﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺴﻜﻨﻲ‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻋﻤﺎرة ﻣﺴﻠﺢ دورﻳﻦ وﻣﻠﺤﻖ‬ ‫واﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳊﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٩٠‬درﺟﺔ ﻣﺘﺠﻬ> ﻟﻠﺸﻤﺎل ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٣٢٫٥‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ﻗﻔﻞ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ ﻣﻦ اﳊﺪ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ‪ z‬وﻏﺮﺑ> ﻣﻠﻚ ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻋﻴﺪان‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ارض ﻮﺷﺔ واﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳊﺪ اﻟﺸﻤﺎ‪ z‬ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬ> ﻟﻠﺠﻨﻮب ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٢٫٥‬م‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻼرض ﺗﺴﻌﻤﺎﺋﺔ‬ ‫وﺧﻤﺴﺔ وﺳﺘﻮن ﻣ ‪ £‬ﻣﺮﺑﻌ> وﺧﻤﺴﺔ‬ ‫وﻋﺸﺮون ﺳﻨﺘﻤ ‪ £‬ﻣﺮﺑﻌ> واﶈﻜﻤﺔ ﺗﻌﻠﻦ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻮم ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ U‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ اﺿﻪ إ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪¾EP ^^^J‬‬ ‫‪ X° 5 ´ĜY( 9 ;° 9* Ĝ ;°0.ęĜ W/°* ò‬‬ ‫ﺗـﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃـﻦ ‪ /‬ﻤﺪ ﻤﺪ ﺣﻤﺪ ﻣﺰﻳﺪ‬

‫ﺣﻤﺪي ﺳﺠـﻞ اﳌﺪ‪ f‬رﻗﻢ ‪١٠٩٠٥٤٩٧٦٥‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ> ﺣﺠﺔ إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺰراﻋﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌـﺔ ‪ U‬ﻗﺮﻳـﺔ اﳋﻮﺟﺮة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻄﻮال واﻟﺘﻲ ﺣﺪودﻫـﺎ وأﻃﻮاﻟﻬـﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎ‪ : z‬ﺷﻤﺎﻟ> ‪ /‬ورﺛـﺔ ﻋﺒﺪه ﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪ ٧٫٠‬م ﺟﻨﻮﺑ> ‪ /‬ﻏﺎﻳﻠﺔ‬ ‫اﳌﺎء ﺑﻄﻮل ‪ ١٠٫٧‬م ﻏﺮﺑ> ‪ /‬ﻳﺤﻴﻰ ﻤﺪ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪ ١١٦٫٦‬م ﺷﺮﻗ> ‪/‬‬ ‫ ﻤﺪ ﺣﻤﺪ ﻣﺰﻳﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪ ١١٧٫٦‬م‬ ‫اﳌﺴﺎﺣـﺔ ا‪G‬ﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ) ‪١٠٣٢‬م‪ ( ٢‬ﻟﺬا ﺟﺮى‬ ‫ا‪G‬ﻋﻼن ﻓﻤـﻦ ﻟﺪﻳـﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌـﻠﻴـﻪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌـﺔ ﶈﻜﻤـﺔ اﻟﻄﻮال ‪ U‬ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫـﺎ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪G‬ﻋﻼن‬ ‫‪ ¢Y2% [/ F0ē ;%^9 W°/°* ò‬‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪f‬‬ ‫‪ ١٠٤٢٢٩٠٤٩٢/‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ـﻞ‬ ‫رﻗﻢ ‪١٢٧٢‬ﺑﺈﺳﻢ ﺳﻮﺑﺮ ﻣﺎرﻛﺖ اﳌﻤﻠﻜـﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻬـﺎ ‪١٤٢٩/٥/١٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫـﺎ ﺑﻠﺪﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻄﻮال ﻳﺮﺟﻮ ﻣﻦ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬـﺎ‬ ‫إ ﺟﻬﺔ ا‪G‬ﺧﺘﺼﺎص‬ ‫‪ ¢Y2% [/ F0ē ;%^9 W°/°* ò‬‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪f‬‬ ‫‪ ١٠٤٢٢٩٠٤٩٢/‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ـﻞ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٣٣٣‬ﺑﺈﺳﻢ ﻣﺴﻠﺦ دﺟﺎج اﳌﺒﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻬـﺎ ‪١٤٢١/ ٦/٢٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫـﺎ ﺑﻠﺪﻳـﺔ‬ ‫اﻟﻄﻮال ﻳﺮﺟﻮ ﻣﻦ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬـﺎ‬ ‫إ ﺟﻬﺔ ا‪G‬ﺧﺘﺼﺎص‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﻌﺎرﺿﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻳﺤﻲ‬ ‫ﻣﻮﺛﻞ آل اﻟﻨﻌ" اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ f‬ﺳﻌﻮدي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫)‪ (١٠٣٥٥٧٥٦٨٥‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ ا رض) اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ( اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪U‬‬ ‫)ﻗﺮﻳﺔ أم اﻟﻌﻈﺎم اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﶈﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎرﺿﺔ( ا‪d‬ﻳﻠﺔ إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﺣﺴﻦ ﺟﺮﻳﺪح ﻣﻜﺮﺷﻲ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ‪d‬ﺗﻲ‪ -:‬ﺷﻤـﺎﻟ>‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻟﻠﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٨‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٣٢,٦٥‬م إﺛﻨﺎن وﺛﻼﺛﻮن ﻣ ‪ £‬وﺧﻤﺴ ًﺔ‬ ‫وﺳﺘﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ ‪ £‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎﻟ>‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٢‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪ ٢٩,٨٣‬م‬ ‫ﺗﺴﻌ ًﺔ وﻋﺸﺮون ﻣ ‪ £‬وﺛﻼﺛ ًﺔ وﺛﻤﺎﻧﻮن‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ ‪ £‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮﻗ> ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪٨٠‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٣,٩٦‬م ﺛﻼﺛ ًﺔ‬ ‫وﺛﻼﺛﻮن ﻣ ‪ £‬وﺳﺘ ًﺔ وﺗﺴﻌﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ ‪£‬‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑ> ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٢٨‬درﺟﺔ‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٥,٩٧‬م ﺧﻤﺴ ًﺔ وأرﺑﻌﻮن‬ ‫ﻣ ‪ £‬وﺳﺒﻌ ًﺔ وﺗﺴﻌﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ ‪ £‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮﻗ> ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١١٤‬درﺟﺔ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪١٧,٠٩‬م ﺳﺒﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ ‪ £‬وﺗﺴﻌﺔ‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ ات وﻳﺤﺪه ﺟﺎﺑﺮ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻋﺎﻳﺸﻲ وﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٠‬ﻣ ‬ ‫وﻳﻠﻴﻪ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﺣﺴﻦ ﺟﺮﻳﺪح ﻣﻜﺮﺷﻲ‬ ‫وﺷﺮﻗ>‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻟﻠﺠﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٤‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٠,٤٤‬م‬ ‫ﻋﺸﺮة أﻣﺘﺎر وأرﺑﻌ ًﺔ وأرﺑﻌﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ ‪£‬‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑ> ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٥‬درﺟﺔ‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٢,١٩‬م إﺛﻨﺎن وأرﺑﻌﻮن‬ ‫ﻣ ‪ £‬وﺗﺴﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﺘﻴﻤ ‪ £‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑ> ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١١١‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪١٣١,٨٠‬م ﻣﺎﺋﻪ وواﺣﺪ‪ £‬وﺛﻼﺛﻮن ﻣ ‪£‬‬ ‫وﺛﻤﺎﻧﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ ‪ £‬وﻳﺤﺪه ﻤﺪ ﺳﺎﻓﻊ‬ ‫ﻣﻨﻴﻒ ﻋﻴﺎﺷﻲ وﺟﻨﻮﺑ>‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﻟﻠﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٦‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٣٨,٦٤‬م ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ وﺛﻼﺛﻮن ﻣ ‪ £‬وأرﺑﻌ ًﺔ‬ ‫وﺳﺘﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ ‪ £‬وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﻋﺮض ‪١٠‬ﻣ وﻳﻠﻴﻪ ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻊ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺟﺮﻳﺪح ﻣﻜﺮﺷﻲ وﻏﺮﺑ>‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ﻟﻠﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٨‬درﺟﺔ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٤,٣٣‬م أرﺑﻌ ًﺔ وﺧﻤﺴﻮن ﻣ ‪£‬‬ ‫وﺛﻼﺛ ًﺔ وﺛﻼﺛﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ ‪ £‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮﻏﺮﺑ>‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٧‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٠,٠٢‬م‬ ‫ﺛﻼﺛﻮن ﻣ ‪ £‬وﺳﻨﺘﻴﻤ ان ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ> ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٥‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٩٢,١٨‬م إﺛﻨﺎن وﺗﺴﻌﻮن ﻣ ‪ £‬وﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﺳﻨﺘﻴﻤ ‪ £‬وﻳﺤﺪه ذﻳﺎب ﺣﻤﻮد‬ ‫ ﻤﺪ ﺧﺮد‪ z‬وﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض‬ ‫‪١٠‬ﻣ وﻳﻠﻴﻪ ﻤﺪ ﻳﺤﻲ ﻋﻠﻲ ﺳﻔﻴﺎ‪f‬‬ ‫و ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪١٠٥٨٩ :‬م‪ ٢‬ﻋﺸﺮة‬ ‫آﻻف وﺧﻤﺴﻤﺎﺋﻪ ﺗﺴﻌﺘ ًﺔ وﺛﻤﺎﻧﻮن ﻣ ‪£‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺮﺑﻌ> ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ U‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ إ اﶈﻜﻤﺔ ) ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ا‪G‬ﺳﺘﺤﻜﺎﻣﺎت ( ﺧﻼل ﺳﺘﲔ ﻳﻮﻣ> ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;_¢9* Ĝ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﻤﺪ ﺣﻤﺪ‬ ‫ﺣﺎﻣﻀﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ رﻗﻢ) ‪ (١٠٥٠٦٧١٠٩٦‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا رض) اﻟﺰراﻋﻴﺔ (‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ ) U‬ﻗﺮﻳﺔ ﺣﺪﻳﺪ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﶈﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎرﺿﺔ( ا‪d‬ﻳﻠﺔ إﻟﻴﻪ ﺑﺎ‪G‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ‪d‬ﺗﻲ‪ -:‬ﺷﻤـﺎﻟ> ‪:‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﻟﻠﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٢‬م اﺛﻨﺎن وﺛﻼﺛﻮن ﻣ ‪£‬‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻣﺪﺧﻞ ﻋﺮض ‪٨‬ﻣ وﻳﻠﻴﻪ ورﺛﺔ ﺣﺴﻦ‬ ‫ىﺳﻠﻴﻤﺎن ﻤﺪة ﺣﺎﻣﻀﻲ واﺑﺮاﻫﻴﻢ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن ﺣﺎﻣﻀﻲ وﺷﺮﻗ>‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٥٧‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٦١‬م واﺣﺪ‪ £‬وﺳﺘﻮن ﻣ ‪ £‬ﻳﺤﺪه ورﺛﺔ ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫ﺷﺒﻴﻠﻲ ﻤﺪ ﺣﺎﻣﻀﻲ وﺟﻨﻮﺑ>‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﻟﻠﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٢٢‬درﺟﺔ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٨٧‬م ﻣﺎﺋﺘﺎن وﺳﺒﻌ ًﺔ وﺛﻤﺎﻧﻮن ﻣ ‪£‬‬ ‫ﻳﺤﺪه اﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﻤﺪ ﺣﺎﻣﻀﻲ وﻏﺮﺑ>‪:‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻟﻠﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩١‬درﺟﺔ‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٥‬م ﺧﻤﺴ ًﺔ وارﺑﻌﻮن ﻣ ‪£‬‬ ‫ﻳﺤﺪه ورﺛﺔ ﺣﺴﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻤﺪ ﺣﺎﻣﻀﻲ‬ ‫و ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪١٤٦٤٥ :‬م‪ ٢‬أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮ اﻟﻔ> وﺳﺘﻤﺎﺋﺔ وﺧﻤﺴ ًﺔ وارﺑﻌﻮن ﻣ ‪£‬‬ ‫ﻣﺮﺑﻌ> ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ U‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ اﺿﻪ إ اﶈﻜﻤﺔ ) ﻣﻜﺘﺐ ا‪G‬ﺳﺘﺤﻜﺎﻣﺎت‬ ‫( ﺧﻼل ﺳﺘﲔ ﻳﻮﻣ> ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﻌﺎرﺿﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪/‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻤﺪ ﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﻀﻲ ﺳﻌﻮدي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ رﻗﻢ)‬ ‫‪ (١٠٥٠٦٧١٠٩٦‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ ا رض)اﻟﺰراﻋﻴﺔ ( اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ ) U‬ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ ﺣﺪﻳﺪ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﶈﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ(‬ ‫ا‪d‬ﻳﻠﺔ إﻟﻴﻪ ﺑﺎ‪G‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ‪d‬ﺗﻲ‪ -:‬ﺷﻤـﺎﻟ>‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻟﻠﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١١١‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٣٩‬م ﺗﺴﻌ ًﺔوﺛﻼﺛﻮن ﻣ ‪ £‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺷﺮﻗ> ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٦‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪١٥٢‬م ﻣﺎﺋﻪ وإﺛﻨﺎن وﺧﻤﺴﻮن ﻣ ‪ £‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ً ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٣٧‬درﺟﺔ‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٨‬م ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ ‪ £‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑ> ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٢٦‬درﺟﺔ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٠‬م ﺳﺘﻮن ﻣ ‪ £‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮﻗ>‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٦٦‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪ ٦٩‬م‬ ‫ﺗﺴﻌ ًﺔ وﺳﺘﻮن ﻣ ‪ £‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٣٤‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٢٢‬م إﺛﻨﺎن وﻋﺸﺮون ﻣ ‪ £‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮﻗ>‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٥١‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٩٧‬م‬ ‫ﺳﺒﻌ ًﺔ وﺗﺴﻌﻮن ﻣ ‪ £‬وﻳﺤﺪه أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ‬ ‫ ﻤﺪ ﺣﺎﻣﻀﻲ وﺷﺮﻗ>‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٢٠‬درﺟﺔ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٨‬م ﺛﻤﺎﻧﻴ ًﺔ وﺧﻤﺴﻮن ﻣ ‪ £‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺧﻨﻮﺑ> ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٢٥‬درﺟﺔ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٣‬م ﺛﻼﺛ ًﺔ وﺧﻤﺴﻮن ﻣ ‪ £‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑ> ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٣٠‬درﺟﺔ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٠٥‬ﱈ ﻣﺎﺋﺘﺎن وﺧﻤﺴﺔ أﻣﺘﺎر ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑ> ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٤‬درﺟﺔ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٩٧‬م ﺳﺒﻌ ًﺔ وﺗﺴﻌﻮن ﻣ ‪ £‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮﻗﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٩‬درﺟﺔ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٠‬م ﺛﻼﺛﻮن ﻣ ‪ £‬وﻳﺤﺪه ﻤﺪ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ﺣﺴﻦ ﺣﺎﻣﻀﻲ وﻫﺎدي ﺑﻜﺮي‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺣﺎﻣﻀﻲ وﺟﻨﻮﺑ>‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﻟﻠﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٥٠‬درﺟﺔ وﻃﻮل‬

‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٩٩‬م ﺗﺴﻌ ًﺔ وﺗﺴﻌﻮن ﻣ ‪ £‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑ> ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٥١‬درﺟﺔ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪١١٧‬م ﻣﺎﺋﻪ وﺳﺒﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻣ ‪ £‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑ> ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٢٧‬درﺟﺔ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٣‬م ﺛﻼﺛ ًﺔ وﻋﺸﺮون ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﻏﺮﺑ> ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١١٤‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪١٠٤‬م ﻣﺎﺋﻪ وأرﺑﻌﺔ أﻣﺘﺎر وﻳﺤﺪه ﻣﺪﺧﻞ‬ ‫ﻋﺮض ‪٨‬ﻣ وﻳﻠﻴﻪ ﻋﺒﺎس أﺣﻤﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﺣﺎﻣﻀﻲ وﻏﺮﺑ>‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻟﻠﺸﺮق‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٧‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٦٠,٢٥‬م‬ ‫ﻣﺎﺋﺘﺎن وﺳﺘﻮن ﻣ ‪ £‬وﺧﻤﺴ ًﺔ وﻋﺸﺮون‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ ‪ £‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪١٥٧‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٦٤,٣٢‬م ﻣﺎﺋﻪ‬ ‫وأرﺑﻌ ًﺔ وﺳﺘﻮن ﻣ ‪ £‬وإﺛﻨﺎن وﺛﻼﺛﻮن‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ ‪ £‬وﻳﺤﺪه ﻤﺪ ﻤﺪ ﺣﻤﺪ‬ ‫ﺣﺎﻣﻀﻲ وﻳﺤﻲ ﻤﺪ ﺟ‪o‬ان ﺣﺎﻣﻀﻲ‬ ‫و ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪١٠٥٨٩ :‬م‪ ٢‬ﻋﺸﺮة‬ ‫آﻻف وﺧﻤﺴﻤﺎﺋﻪ ﺗﺴﻌﺘ ًﺔ وﺛﻤﺎﻧﻮن ﻣ ‪£‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺮﺑﻌ> ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ U‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ إ اﶈﻜﻤﺔ )ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ا‪G‬ﺳﺘﺤﻜﺎﻣﺎت( ﺧﻼل ﺳﺘﲔ ﻳﻮﻣ> ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺻﺎﻣﻄﺔ اﻟﺪاﺋﺮة اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻨﺔ ﻣﻐﺜﻴﻪ ﻋﺒﺪه ﻤﺪ ﺣﺪادي‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ f‬رﻗﻢ‬ ‫)‪ (١٠٤٢١٢٥٥٦٥‬ﻃﺎﻟﺒﻪ ﺣﺠﺔاﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪U‬‬ ‫اﳊﻀﺮور واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻤﺪ ﻣﻮﺳﻰ ﻣﺴﻤﻠﻲ واﻻﺗﻲ اﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ‪ z‬ﻳﺒﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬وﺑﻄﻮل )‪٢١٫٢٥‬م(‬ ‫وﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٥٢‬وﺑﻄﻮل )‪٤٫٢٥‬م(‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺑﻌﺮوض ‪°‬ﺘﻠﻔﺔ‬ ‫‪١٠٫٠٠‬م‪٧٫٥٠-‬م‪٦٫٤٠-‬م وﻳﻠﻴﻪ ﻤﺪ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ ﻣﺴﻤﻠﻲ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬وﺑﻄﻮل )‪٢٥٫٠٠‬م(‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺣﻤﺪ ﻣﻮﺳﻰ ﻣﺴﻤﻠﻲ وﻳﻠﻴﻪ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺴﻤﻠﻲ اﻟﻀﻠﻊ اﳊﻨﻮﺑﻲ ﻳﺒﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬وﺑﻄﻮل )‪٢٥٫٠٠‬م(‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺣﻤﺪ ﻣﻮﺳﻰ ﻣﺴﻤﻠﻲ ﻳﻠﻴﻪ ﻫﻨﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ ﻣﺴﻤﻠﻲ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬وﺑﻄﻮل )‪٢٣٫٠٠‬م(‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻣﺪﺧﻞ ﻋﺮض ‪٤٫٤٠‬م ﻳﻠﻴﻬﻌﻠﻲ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻮﺳﻰ ﻣﺴﻤﻠﻲ اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ )‪٦٢١٫٢٥‬م‪ (٢‬اﻻﺣﺪﺛﻴﺎت‬ ‫‪٤٢٥٢٠٠٫٥٥‬‬ ‫‪E٤٢٥٢٠٠٫٣٧‬‬ ‫‪٤٢٥٢٠١٫٢٧‬‬ ‫‪٤٢٥٢٠١٫٢٩‬‬ ‫‪١٦٣٢٢٨٫٦٠ N ٤٢٥٢٠٠٫٣٨‬‬ ‫‪١٦٣٢٢٨٫٦٨‬‬ ‫‪١٦٣٢٢٨٫٦٣‬‬ ‫‪ ١٦٣٢٢٧٫٨٧ ١٦٣٢٢٧٫٨٢‬ﻓﻤﻨﻠﺪﻳﻪ أي‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫‪ U‬ﺧﻼل ﻣﺪة اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻧﺸﺮ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ : .đĜ| ¶Ĝ£9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ( ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ ﺑﻨﺖ ﺻﻐ" ﺑﻦ اﺣﻤﺪ ﺟﺒﻠﻲ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٦٥٠٠٤٥٠ f‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم وﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ z‬اﳌﻮﻗﻊ ﺣﻲ‬ ‫اﳌﻌﺒﻮج ﻧﻮع اﻻرض ﺳﻜﻨﻴﺔ اﳊﺪود‬ ‫واﻻﻃﻮال ﺣﺴﺐ ﺧﻄﺎب اﻻﻣﺎﻧﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٠٠١٣٧٠٠٥٦٢٠‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٧/٨/٨‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ارض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻘﺪم ﻳﺤﻴﻰ ﺧﺒﺘﻴﺒﻄﻮل )‪١٩٫٠٠‬م(ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫)‪ (٨٨‬ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ارض ﺗﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ‬ ‫ﻧﻌﻴﻤﺔ ﺑﻨﺖ ﺑﻮﻛﺮ ﻋﻘﻴﻠﻲ ﺑﻄﻮل )‪٢٠٫٤٨‬م(‬ ‫ﺑﺰاوي)‪ (٩٠‬ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺷﺎرع ﻋﺮض‬ ‫)‪١٥‬م( ﺛﻤﻴﻠﻴﻪ ارض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﺳﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻃﻮﻃﻴﺔ ﺑﻄﻮل )‪١٩‬م( ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫)‪ (٩٠‬ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ارض ﺗﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﺳﻤ"‬ ‫ﺑﻦ اﺑﻜﺮ ﻋﻼ ا‪ ¹‬ﺑﻄﻮل )‪٢٠‬م( ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫)‪ (٩٢‬اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣٨٤٫٤٠‬م‪٢‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ اﺿﻪ ا‪ z‬اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺠﺎزان‬ ‫)اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ( وﺗﻘﻴﻴﺪه ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ µF- X Ĝ ¶9 H, ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ ﻋﻴﺴﻰ ﺑﻦ ﻤﺪ ﻋﻴﺴﻰ ﻣﻈﻔﺮ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣﺪ‪ f‬رﻗﻢ ‪ ١٠٦١٧١٧٩٨٧‬ﻛﻮﻧﻪ اﺻﻴﻼ‬ ‫ﺑﺎﻧﻬﺎﺋﻪ اﳌﻘﻴﺪ ‪ U‬اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪٢٧٠‬‬ ‫‪ ١٤٢٧/٢/٢٧ U‬ﻃﺎﻟﺒﺎ اﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻘﺎر اﻟﺴﻜﻨﻲ اﻟﻜﺎﺋﻦ‬ ‫‪ U‬ﺣﺎرة اﻟﺼﻠﺐ ﺑﻔﺮﺳﺎن وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻨﺰل ﻗﺎﺋﻢ واﻟﺬي اﻟﺖ اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء‬ ‫وﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ و ﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻠﻲ ﺷﻤﺎﻻ ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض‪١٠٫٠٠‬م ﺛﻢ‬ ‫ارض ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﻄﻮل ‪١٤٫٠٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ﺑﻄﻮل ‪٠٠٫٦٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٥٫٥٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎﻻ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٫٠٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮﻗﺎ ﺑﻄﻮل ‪٣٫٧٥‬م‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎﻳﺤﺪه ﻤﺪ ﺑﻦ اﺣﻤﺪ ﻧﺴﻴﺐ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٣٫٥٠‬م ﺷﺮﻗﺎ ﻳﺤﺪه ﻣﺴﺘﻄﺮق‬ ‫ﻋﺮض ‪٢٫٠٠‬م وﻋﺒﺪه ﺑﻦ ﻤﺪ زاروق‬ ‫واﳌﺎﻟﻜﺒﻄﻮل ‪٦٫٨٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٨٫٥٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮﻗﺎ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٫٥٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﻄﻮل ‪٣٫٥٠‬م‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ ﻳﺤﺪه ﻣﺴﺘﻄﺮق ﻋﺮض ‪١٫٥٠‬م ﺛﻢ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﺣﻤﻖ ﺑﻄﻮل ‪٢٫٠٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﻄﻮل ‪١٫٠٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ﺑﻄﻮل‪٢٫٥٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑﺎ‬ ‫ﺑﻄﻮل‪٠٠٫٦٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮﺷﻤﺎﻻﺑﻄﻮل‬ ‫‪٧٫٥٠‬ﻣﺜﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﻄﻮل ‪٠٠٫٧٠‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎﻻ ﺑﻄﻮل ‪١١٫٦٠‬م و ﻤﻮع‬ ‫واﺣﺪاﺛﻴﺎت‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ)‪٤٧٤٫٥٨‬م‪(٢‬‬ ‫اﳌﻮﻗﻊ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ z‬ﺷﻤﺎﻟﻴﺎت‪١٨٤٩٫١٨٦٢‬‬ ‫‪١٨٤٩٫١٧٩٤‬‬ ‫‪١٨٤٩٫١٨٠٣‬‬ ‫‪ ١٨٤٩٫١٦١٨‬ﺷﺮﻗﻴﺎت ‪١٩٢٦٫٩٧٣٨‬‬ ‫‪١٩٢٦٫٩٨٩١‬‬ ‫‪١٩٢٧٫٠٠٧٥‬‬ ‫‪ ١٩٢٧٫٠٤٦٤‬ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺳﺘﲔ‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮه‬ ‫‪ : .đĜ º£9+/ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ‪ f‬ﺑﺎﻣﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻳﺤﻲ ﻋﻠﻲ ﻋﻤﺮ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﺎرزﻳﻖ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣﺪ‪ f‬رﻗﻢ ‪ ١٠٥٣٧١٨٥٦٣‬ﺟﻬﺔ اﻻﺻﺪار‬ ‫ﺟﻴﺰان ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ اﻻرض‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻊ ‪ U‬ﺷﻤﺎل اﻟﻌﻴﺪاﺑﻲ اﻻﻳﻠﻪ‬ ‫اﻟﻴﻪ )ﺑﺎﻟﺸﺮاء( ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺎن اﻻرض داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﻤﺮا‪ f‬وذﻟﻚ ﲟﻮﺟﺐ ﺧﻄﺎب‬ ‫اﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان رﻗﻢ ‪U ١٣٧٠٤٦٤٤٢‬‬ ‫‪ ١٤٣٧/١٢/٣‬وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ ﻻﺗﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ﻳﺤﺪه ﻣﺪﺧﻞ ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪ ١٠‬ﻣ ا‬ ‫وارض ﻳﺪﻋﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﻣﺸﻌﻮي ﺣﻮاس‬ ‫ﻗﺎﺳﻢ ﻏﺰوا‪ f‬ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻣﺘﺠﻬﺎ ا‪z‬‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٠١‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٠‬ﻣ ا‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﻳﺤﺪه ارض ﻳﺪﻋﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﻣﺸﻌﻮي‬ ‫ﺣﻮاس ﻗﺎﺳﻢ ﻏﺰوا‪ f‬ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺎ ا‪ z‬اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٠١‬ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٠‬ﻣ اﺷﺮﻗﺎ ﻳﺤﺪه ﻳﻠﻴﻪ ارض‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﻋﻠﻲ ﺿﻌﺎ‪ U‬واﺧﻮاﻧﻪ‬ ‫ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻣﺘﺠﻬﺎ ا‪ z‬اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٧٩‬وﻃﻮل ﺿﻠﻊ ‪٤٠‬ﻣ ا ﻏﺮﺑﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪ ١٠‬ﻣ ا وﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ارض ﻳﺪﻋﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﻣﺸﻌﻮى ﺣﻮاس‬ ‫ﻗﺎﺳﻢ ﻏﺰوا‪ f‬ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻣﺘﺠﻬﺎ ا‪z‬‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٧٩‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٠‬ﻣ ا‬ ‫و ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ )‪(١٥٧٧١٫٢٣‬ﻣ ا‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ اﶈﻴﻂ )‪(١٦٠‬ﻣ ا ﻃﻮﻟﻴﺎ ﺟﺪول‬ ‫اﻻﺣﺪاﺛﻴﺎت ﺷﻤﺎﻟﻴﺎت ‪١٩٠٨٤١٠٫٠٥٤‬‬ ‫‪١٩٠٨٣٦٦٫٣١١‬‬ ‫‪١٩٠٨٣٧٢٫٣٦٥‬‬ ‫‪ ١٩٠٨٤٠٤‬اﻟﺸﺮﻗﻴﺎت ‪٢٧٩٦٠٥٫٥٣٩‬‬ ‫‪ ٢٧٩٥٦٦ ٢٧٩٥٧٩٫٤ ٢٧٩٦١٨٫٩٤‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ U‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ‬ ‫ا‪ z‬ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ‪f‬‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ X Ĝ ; 9* Ĝ K3 ;0.ē W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺣﺴﲔ اﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﺣﻤﺪﻋﻴﺴﻰ ﺟﻌﻔﺮي ﻣﻔﻴﺪا ﺑﺎن ﺻﻚ‬

‫ﻋﻘﺎره اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪٣٣٣‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪ ١٤٠٦/١٠/١٨‬ﻗﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﻠﻜﻪ اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﻴﺶ وﺣﺪوده‬ ‫واﻃﻮاﻟﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ورﺛﺔ اﻟﺒﺎ‬ ‫ﺻﻬﻲ ﺑﻄﻮل ‪٤٢‬م ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ورﺛﺔ اﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﻌﻦ ﺑﻄﻮل‪١٦٢‬م ﻣﻦ اﻟﺸﺮق اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻘﺪﱘ ﺑﻄﻮل ‪٢٣٦٫٥٠‬م ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫اﻟﻀﺮب اﻟﺜﺎ‪ f‬وورﺛﺔ اﺑﻮ اﻟﺮاس ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٠٢٫٥٠‬م وﻳﻄﻠﺐ اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺬﻛﻮر اﺧﺮج‬ ‫ﺻﻚ ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ‪ /‬ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺠﻼت‬ ‫‪ 923 Ĝ µF- X Ĝ K3 ;0.ē W/* ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﺣﺴﲔ اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﺣﻤﺪ ﻋﻴﺴﻰ‬ ‫ﺟﻌﻔﺮي ﻣﻔﻴﺪا ﺑﺎن ﺻﻚ ﻋﻘﺎره اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٣٣٣‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ١٤٠٦/١٠/١٨‬ﻗﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ وﻫﻮ ﻳﺸﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﻠﻜﻪ اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﻴﺶ وﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ‬ ‫ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ورﺛﺔ اﺑﻮ اﻟﺮاس‬ ‫ﻣﻄﺎري وﻋﻠﻲ اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ‪ z‬ﺑﻄﻮل ‪١٦٣‬م‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب اﺣﻤﺪ ﻋﻠﻮا‪ f‬ﺑﻄﻮل ‪١٧٦‬م‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا ﻟﻀﺮب اﻻول ﺑﻄﻮل ‪٤٥‬م‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ا اﻟﻀﺮب اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻄﻮل ‪٧٧‬م‬ ‫وﻳﻄﻠﺐ اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺬﻛﻮر اﺧﺮاج ﺻﻚ‬ ‫ﺑﺪل ﻣﻔﻘﻮد ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ‪/‬ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺠﻼت‬ ‫‪ µF- X Ĝ ;0* Ĝ K3 ;0.ē W/* ò‬‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺣﺴﲔ اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ ﺟﻌﻔﺮي ﻣﻔﻴﺪا ﺑﺎن ﺻﻚ ﻋﻘﺎره‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٣٣٣‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ١٤٠٦/١٠/١٨‬ﻗﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ وﻫﻮ ﻳﺸﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﻠﻜﻪ اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﻴﺶ وﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻤﺪ ﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ‪z‬‬ ‫واﺧﺘﻪ ﺑﻄﻮل ‪٦٠‬م ﻣﻦ اﳉﻨﻮب اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻮا‪ f‬ﺑﻄﻮل ‪٦٠‬م ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا ﻟﻀﺮب‬ ‫اﻟﺜﺎ‪ f‬واﺣﻤﺪ ﻋﻠﻮا‪ f‬ﺑﻄﻮل ‪١٢٢‬م ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب ورﺛﺔ ﻤﺪ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺴﻌﻦ وﻋﻠﻲ‬ ‫ ﻤﺪ ﻋﺒﺪ‪ z‬ﺑﻄﻮل ‪٦٢‬م‪١١+‬م‪٥٢+‬م‬ ‫وﻳﻄﻠﺐ اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺬﻛﻮر اﺧﺮاج ﺻﻚ ﺑﺪل‬ ‫ﻣﻔﻘﻮد ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ‪/‬ﻗﺴﻢ اﻟﺴﺠﻼت‬ ‫‪ Z1Ę R Y F0ē F0 Ĝ V 9 W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﻪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٠٥٢٦٣٩٧٥‬ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺻﻨﻌﺎء ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ ﻋﻴﻪ ان ﻳﺴﻠﻤﻪ ا‪ z‬ﺟﻬﺔ اﺧﺘﺼﺎﺻﻪ‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﻌﺎرﺿﺔ وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻲ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮاردة اﻟﻴﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊﺪود‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻀﻲ اﺛﺒﺎت‬ ‫ﲤﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ ﺣﺴﲔ ﻳﺤﻲ ﺟﺎﺑﺮ ﻋﻄﻴﻔﻲ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠١٠٣٤٩٩٧٣ f‬ﻧﻮع‬ ‫اﻟﻌﻘﺎر زراﻋﻲ ﺑﻘﺮﻳﺔ ال ﻋﻄﻴﻒ وﺣﺪوده‬ ‫واﻃﻮاﻟﻪ ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ ﳌﺸﺮوع‬ ‫ﻧﺰع اﻻﻣﻼك ﺷﻤﺎﻻ ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻲ‬ ‫ﻋﻄﻴﻔﻲ ﺑﻄﻮل ‪٣٫٧‬ﻣ ﺷﺮﻗﺎ ﺟﺎﺑﺮ ﺟ‪o‬ان‬ ‫ﻗﺎﺳﻢ ﻋﻄﻴﻔﻲ ﺑﻄﻮل ‪٢٫٢+١١٫٤+١٢‬ﻣ ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺟﺎﺑﺮ ﺟ‪o‬ان ﻗﺎﺳﻢ ﻋﻄﻴﻔﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٦‬ﻣ ﻏﺮﺑﺎ ﺣﺴﲔ ﺳﻠﻤﺎن ﻗﺎﺳﻢ ﻋﻄﻴﻔﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٣٫٩+٨٫٢+١٤+٩٫٦‬ﻣ اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٢٦٦‬ﻣ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ ‪U‬‬ ‫ﻣﺪة اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ اﻋﻼﻧﻪ‬ ‫‪ ;_¢9* Ĝ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻲ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮاردة اﻟﻴﻨﺎ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊﺪود ﲟﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺟﺎزان واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻀﻲ اﺛﺒﺎت ﲤﺎﻟﻚ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ﺣﺴﲔ ﻳﺤﻲ ﻋﻄﻴﻔﻲ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪f‬‬ ‫‪ ١٠٨٨٢٧٢٢٠٦‬ﻧﻮع اﻟﻌﻘﺎر زراﻋﻲ ﺑﻘﺮﻳﺔ‬ ‫ال ﻋﻄﻴﻒ وﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﻲ ﳌﺸﺮوع ﻧﺰع اﻻﻣﻼك ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ اﻣﻼك ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻲ ﻋﻄﻴﻒ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٠٫٨+٧٫٤+١٢٫٧‬ﻣ ﺷﺮﻗﺎ اﻣﻼك‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻲ ﻋﻄﻴﻔﻲ ﺑﻄﻮل ‪ ٩٫٢‬ﻣ ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ اﻣﻼك ﻋﻠﻲ ﺳﻠﻤﺎن ﻣﻮﺳﻲ ﻋﻄﻴﻔﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٫٢+٢٫٦+١٢٫١+٧٫٨+٧٫٨‬ﻣ ‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ اﻣﻼك ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻲ ﻋﻄﻴﻔﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٤٫٨+٥٫٥+٧٫٣+٤‬ﻣ اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﻪ‬ ‫‪٣٩٦‬ﻣ ﻣﺮﺑﻌﺎ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ ‪U‬‬ ‫ﻣﺪة اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ اﻋﻼﻧﻪ‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﻌﺎرﺿﺔ وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻲ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮاردة اﻟﻴﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﳊﺮم اﳊﺪود‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻀﻲ اﺛﺒﺎت ﲤﻠﻚ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﺣﺴﲔ ﻳﺤﻲ ﺟﺎﺑﺮ ﻋﻄﻴﻔﻲ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠١٠٣٤٩٩٧٣ f‬ﻧﻮع اﻟﻌﻘﺎر زراﻋﻲ‬ ‫ﺑﻘﺮﻳﺔ ال ﻋﻄﻴﻒ وﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ اﻣﻼك ﺣﺴﲔ ﺳﻠﻤﺎن ﻣﻮﺳﻲ ﻋﻄﻴﻔﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١١٫٨+١٢+٧٫٨+٤٫٢‬ﻣ ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫اﻣﻼك ﺣﺴﲔ ﺳﻠﻤﺎن ﻣﻮﺳﻲ ﻋﻄﻴﻔﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٥٫٧‬ﻣ ﺟﻨﻮﺑﺎ اﻣﻼك ﺟﺎﺑﺮ‬ ‫ﺟ‪o‬ان ﻗﺎﺳﻢ ﻋﻄﻴﻔﻲ ﺑﻄﻮل ‪٣٫٣‬ﻣ ﻏﺮﺑﺎ‬ ‫اﻣﻼﻛﺠ‪o‬ان ﺣﺴﻦ اﺣﻤﺪ ﻋﻄﻴﻔﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٠٫١+٧٫٧+١٩٫٢‬ﻣ اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٣٧٦‬ﻣ ﻣﺮﺑﻌﺎ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ ‪U‬‬ ‫ﻣﺪة اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ اﻋﻼﻧﻪ‬ ‫‪ W ºH 9ĎĜ ¶90/ P 9 X/30 W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ رﻗﻢ ‪ -١٤٢٤-٤٦١‬ر ح‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﺻﺪورﻫﺎ ‪ ١٤٣٤/١٢/٢٣‬اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫ ﻞ ﺧﻴﺎﻃﻪ رﺟﺎ‪ z‬ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا‪ z‬ﺟﻬﺔ اﺧﺘﺼﺎﺻﻬﺎ‬ ‫‪ ¶ĜF- W º¢9* H. Ĝ [/ F0ē W/* ò‬‬ ‫اﻟﺮﺧﺺ اﻻﺗﻴﻪ وﻫﺮ ارﻗﺎم رﺧﺼﻪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٥٩٤٧‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﺻﺪار ‪١٤٢٣/٦/٢٤‬‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري ﻣﻘﺎوﻻت رﺧﺼﻪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٥٩٥٦‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﺻﺪار‪ ١٤٢٣/٧/١‬اﻻﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻮﻓﻴﺔ اﺑﻮ ﺑﺴﺎم ورﺧﺼﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٤٢٣/٦/١٦ ٥٩٣٤‬اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﻣﺸﻐﻞ ﺧﻴﺎﻃﺔ ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﻢ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ﳉﻬﺔ اﺧﺘﺼﺎﺻﻬﻢ‬ ‫‪ [0. H 9 ºF2 F0 Ĝ ·F W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ رﻗﻢ ‪ ٤٨٢٠‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻻﺻﺪار ‪ ١٤٢٨/٥/٢٦‬واﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ورﺷﺔ ﳊﺎم ﻛﻨﺪاﺳﺎت ﺳﻴﺎرات ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا‪ z‬ﺟﻬﺔ اﺧﺘﺼﺎﺻﻬﺎ‬ ‫‪ W SďĜ ¢ĜH Ĝ F0 Ĝ ¢9& Ĝ W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٤٢٠٠١٥٥٠١‬ﺻﺎدره‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا‪ z‬ﺟﻬﺔ اﺧﺘﺼﺎﺻﻬﺎ‬ ‫‪ F0_ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻲ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺷﺒﻴﻠﻲ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ f‬رﻗﻢ ‪١٠١٦١٩٢٨٢٣‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ ارﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ U‬ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻄﺎﻫﺮﻳﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺿﻤﺪ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻪ ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪z‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ﻣﺪﺧﻞ ﻏ" ﻧﺎﻓﺬ ﻋﺮض ‪١٠٫٠٠‬م‬ ‫وﻳﻠﻴﻪ ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻴﻰ ﻤﺪ ﺷﺒﻴﻠﻲ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺷﺮﻗﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٦‬وﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٢٫٢٠‬م ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺴﺠﺪ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا‪¹‬‬ ‫ﺷﺒﻴﻠﻰﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻣﺘﺠﻬﺎ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٠٣‬وﺑﻄﻮل ‪٢٧٫٩٠‬م‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺷﺎرع ﻋﺮﺿﻬﺸﺮﻗﺎ ‪١٧٫٠٠‬م وﻏﺮﺑﺎ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٤٫٠٠‬م وﻳﻠﻴﻪ اﺣﻤﺪ ﻤﺪ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻣﻮﻛﻠﻲ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻣﺘﺠﻬﺎ‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٤‬وﺑﻄﻮل ‪١٧٫٢٠‬ﻣﻐﺮﺑﺎ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺴﻦ ﻋﺒﺪ ا‪ ¹‬ﺷﺒﻴﻠﻲ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺷﻤﺎﻻ ﺑﺰاوﻳﺔ‪٧٦‬‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٣٢٫٥٠‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٤٣٧٫٠٠‬م‪ ٢‬اﺣﺪاﺛﻴﺎت اﳌﻮﻗﻊ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﺷﺮق‪ ٠٤٢٤٤٫٦١٤ ١٧٠٤٫٢٦٢ .‬ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻏﺮب ‪ ٠٤٢٤٤٫٦٠٨ ١٧٠٤٫٢٦٠‬ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺷﺮق ‪ ٠٤٢٤٤٫٦٢٣ ١٧٠٤٫٢٤٧‬ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻏﺮب ‪ ٠٤٢٤٤٫٦١٤ ٠١٧٠٤٫٢٤٢‬ﻓﻌﻠﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ U‬ذﻟﻚ اﻟﺘﻘﺪم ا‪ z‬ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﻫﺎدي‬ ‫ﻋﻮاﺟﻲ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪11‬‬ ‫ ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6 ) 7 !# / , !$ 9;!3 % < !$ = >0‬‬

‫‪ :‬ﻻ ﺧﻄﺔ ﻟﻨﻘﻞ »اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ«‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﻔﻲ ردﴽ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺼﻨﺪوق اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‪ ..‬وﻣﺆﺷﺮات اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ ‪ - B + BC‬‬ ‫‪6 & "k G - J/‬‬

‫أ ّﻛﺪ ﺎﻓﻆ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ اﳋﻠﻴﻔﻲ‪ ،‬ردًا ﻋﻠﻰ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﺧﻼل‬ ‫اﳌﺆﲤﺮ اﻟﺼﺤﺎ‪ U‬اﻟــﺬي أﻋﻘﺐ إﺻــﺪار اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮي اﻟــ ‪ ٥٢‬ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬أن ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ‪ U‬اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﻄﻤﺌﻦ ﺟﺪًا‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫إدارة ﺗﺮاﻗﺐ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻳــﻮﻣــﻲ‪ ،‬ﻣـﺸـ"ًا إ أﻧــﻪ ﻻ ﺗــﻮﺟــﺪ ﻣــﺆﺷــﺮات أي‬ ‫ﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ واﳌﺆﺷﺮات إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈذا‬ ‫رأت اﳌــﺆﺳـﺴــﺔ ان ﻫـﻨــﺎك ﺣــﺎﺟــﺔ ﻟـﻀـ ّـﺦ ﺳﻴﻮﻟﺔ‬ ‫ﻧﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈ ّﻧﻬﺎ ﺳﺘﻘﻮم ﺑﺬﻟﻚ‪ .‬وأوﺿﺢ أن اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺧﻄﺔ ﻟﻨﻘﻞ إدارة اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت ا ﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﺼﻨﺪوق اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن اﻻﻫﺪاف‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬ﻣﻔﻴﺪًا أن ﺣﺠﻢ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت ‪ U‬ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪ ٢٠١٥‬ﻛــﺎﻧــﺖ ‪ ٦١٩‬ﻣـﻠـﻴــﺎر دوﻻر‪ ،‬و‪ U‬ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﺳﺒﺘﻤ‪ o‬اﳌﺎﺿﻲ وﺻﻞ إ ‪ ٥٥٠‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ اﳋﻠﻴﻔﻲ أن أرﺑــﺎح اﻟﻘﻄﺎع اﳌﺼﺮ‪U‬‬ ‫اﻧﺨﻔﻀﺖ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﳌﺆﺷﺮات ﻻ ﺗﺰال ﺟﻴﺪة‪ ،‬ﻣﺸ"ًا‬ ‫إ أن دﻓــﻊ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت ﻟــﺪى اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻪ ﺗﺄﺛ" إﻳﺠﺎﺑﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع‬

‫اﳋﻠﻴﻔﻲ ﺧﻼل اﳌﺆﲤﺮ اﻟﺼﺤﺎ أﻣﺲ‪.‬‬

‫اﻟﺒﻨﻜﻲ‪ ،‬وﺳﻴﺆﺛﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒ" ﻋﻠﻰ »اﻟﺴﺎﻳﺒﻮر«‪.‬‬ ‫وﻛ ـﺸــﻒ أﻧ ــﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﻗــﺮﻳـﺒــﺎ ا‪G‬ﻋـ ــﻼن ﻋــﻦ اﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻋ‪ o‬ا‪G‬ﺻــﺪار اﻟﺴﺎدس‪ ،‬ﻣﻊ اﻻﺣﺘﻔﺎظ‬ ‫ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻔﺌﺎت اﳊﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء إﺻ ــﺪار رﻳــﺎل‬ ‫ﻣﻌﺪ‪ ،f‬وﻧﺎﻓﻴًﺎ إﺻــﺪار ﻋﻤﻠﺔ ورﻗﻴﺔ ﻓﺌﺔ ‪١٠٠٠‬‬

‫رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ ﺎﻓﻆ اﻟﻨﻘﺪ أن ﻋﻮاﻣﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻜﻠﻲ ﻻ ﺗﺸ" إ ﺿﻐﻮط ﻋﻠﻰ ا ﺳﻌﺎر‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬إن‬ ‫اﳊﻮاﻻت ا ﺟﻨﺒﻴﺔ اﳋﺎرﺟﺔ ﻣﻦ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺣﺠﻤﻬﺎ‬ ‫ﻛﺒ"‪ ،‬ﻟﻜﻦ إذا ﻧﻈﺮﻧﺎ إ ﺣﺠﻢ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‪ ،‬ﳒﺪ أن‬

‫ﻋﺪدﻫﺎ ﻛﺒ" ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻣﺸ"ًا إ أﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟّ ﻪ ﻟﻔﺮض‬ ‫رﺳﻮم ﻋﻠﻰ ﲢﻮﻳﻼت اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻟﻠﺨﺎرج‪ .‬وﲢﺪث‬ ‫ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‪ ،‬وذﻛﺮ أن رؤﻳﺔ ‪ ٢٠٣٠‬ﺑﺪأت‬ ‫ﲟﻌﺎﳉﺘﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﻌﺾ ا‪G‬ﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺧﺎﺻﺔ ‪ U‬وﺿﻊ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وأﻫﻢ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﺗﻨﻮﻳﻊ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺧﻠﻖ‬ ‫اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ ﻗﻄﺎع ا‪G‬ﺳﻜﺎن واﳋﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺗﺮﺷﻴﺪ‬ ‫اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ U‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﳋﻠﻴﻔﻲ إ أن أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﺎﳌﻴﺎ‬ ‫ﻳﺒﺪو أﻧﻬﺎ ﻣﺘﻮﺟّ ﻬﺔ ﻟﻼرﺗﻔﺎع‪ ،‬وﻻ ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻌﻮد‬ ‫إ ‪ ١‬ﻗﺮﻳﺒًﺎ‪ ،‬ﻣﺸ"ًا إ أﻧﻬﺎ ﺑﺪأت ﺑﺎﻻﻧﺨﻔﺎض‬ ‫ﺑﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ‪ U‬اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺒﻨﻜﻲ‪ ،‬ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﺧﻄﻮات ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ ا‪d‬ﺧﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﳋﺎرج‪ ،‬وا‪G‬ﻧﻔﺎق اﳊﻜﻮﻣﻲ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ زاد ‪ U‬ا‪d‬وﻧﺔ‬ ‫ا ﺧ"ة‪.‬‬ ‫وﻋﻦ أﺳﻌﺎر اﻟﺘﺄﻣﲔ‪ ،‬ﻗﺎل ﺎﻓﻆ اﻟﻨﻘﺪ‪ :‬إ ّﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﳌﻘﻠﻘﺔ ﻟﻨﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﳌﺆﺳﺴﺔ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺪﺧــﻞ ‪ U‬ﻓ ــﺮض أﺳ ـﻌــﺎر ﻣـﻌـ ّﻴـﻨــﺔ‪ ،‬وأﺿـ ــﺎف‪:‬‬ ‫إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ارﺗ ـﻔــﺎع ا ﺳ ـﻌــﺎر ﻣــﺆﺧ ـ ًﺮا ﻳـﻌــﻮد ﻟﻌﺪة‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻬﻢ ‪ U‬اﳌﺆﺳﺴﺔ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋــﻼج ﺑﻌﻀﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ ا‪d‬ﺧــﺮ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺧﺎرج‬

‫ﻧﻄﺎق اﳌــﺆﺳـﺴــﺔ‪ .‬وﺑـ ﱠﻴــﻦ أن أﺣــﺪ ﻫــﺬه اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻫــﻮ زﻳ ــﺎدة ﻧﺴﺒﺔ اﳌُــﺆ ّﻣـﻨــﲔ ‪ U‬اﻟـﺴــﻮق‪ ،‬ﻣﺸ"ًا‬ ‫إ أن ﻧﺴﺒﺔ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات اﳌــﺆ ﱢﻣ ـﻨــﺔ ‪ U‬اﻟـﺴــﻮق‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدي ﺗﻘﻞ ﻋــﻦ ‪ ٥٠‬ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑـ ـ ‪U ٩٠‬‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟ ــﺪول اﺠﻤﻟ ــﺎورة‪ ،‬وأﺿ ــﺎف‪ :‬إذا ارﺗﻔﻌﺖ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﺄﻣﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﺎرات ‪ U‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﺳﺘﻨﺨﻔﺾ أﺳـﻌــﺎر اﻟـﺘــﺄﻣــﲔ‪ ،‬وﻧـﺤــﻦ ا‪d‬ن ﻧﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻋﺪة ﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﺮﻓﻊ ﻧﺴﺐ اﻟﺘﺄﻣﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺮﻛﺒﺎت واﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أﻧﻪ ﺳﻨﺴﻤﻊ ﻗﺮﻳﺒًﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض ‪ U‬أﺳﻌﺎر اﻟﺘﺄﻣﲔ ﳌﻦ ﻟﻬﻢ ﺳﺠﻞ ﻧﻈﻴﻒ‬ ‫‪ U‬اﻟﻘﻴﺎدة‪.‬‬ ‫وﺑﺪوره‪ ،‬ﻗﺎل وﻛﻴﻞ اﶈﺎﻓﻆ ﻟﺸﺆون اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‪،‬‬ ‫أﺣﻤﺪ آل اﻟﺸﻴﺦ‪ :‬إن ﻧﺴﺒﺔ اﻟـﻘــﺮوض اﳌﺘﻌ ة‬ ‫ﺣﻮا‪ ١ z‬ﻣﻦ اﺟﻤﺎ‪ z‬اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪًا أن اﳌﺆﺳﺴﺔ وﺑﺸﻜﻞ داﺋــﻢ ﲢﺚ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫ﻋـﻠــﻰ رﻓ ــﻊ اﺨﻤﻟ ـﺼ ـﺼــﺎت‪ ،‬ﳌــﻮاﺟ ـﻬــﺔ أي ﺗﻘﻠﺒﺎت‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻗﺪ ﲢﺪث‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗــﺎل وﻛﻴﻞ اﶈﺎﻓﻆ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‪،‬‬ ‫أﳝــﻦ اﻟـﺴـﻴــﺎري‪ :‬إن ﺣﺼﻴﻠﺔ إﺻ ــﺪار اﻟﺴﻨﺪات‬ ‫اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ ‪ ²‬ﺗـ ــﻮدع ‪ U‬اﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك اﶈ ـﻠ ـﻴــﺔ ﺑـﻌــﺪ‪،‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬إﻧــﻪ ﻻ ﺗــﻮﺟــﺪ ﺧﻄﻂ ﻟـﻄــﺮح اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫»رﻳﺒﻮ« ‪d‬ﺟﺎل أﻃﻮل ﻣﻦ ‪ ٩٠‬ﻳﻮﻣًﺎ ّ‬ ‫ﻟﻀﺦ ﺳﻴﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫»ﺳﺎﻣﺎ« ﺗﻬﺰم ﺗﻮﻗﻌﺎت ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ وﺗﺘﻮﻗﻊ ﻧﻤﻮا ‪ ٪١٫٨‬وﻋﺠﺰا ‪ ٪٩٫٤‬ﻓﻲ ‪٢٠١٦‬‬ ‫ ]‪«2030 | » } F Q +%

~ R% ) # n H/

D O‬‬

‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﻧﺤﻮ ‪ ٣٥‬أﻟﻒ ﻣﻨﺘﺞ ﺳﻜﻨﻲ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻨﺼﻴﺐ ا ﻛــ‪ o‬ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻠﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ٣٥٫٨‬ﺛﻢ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ، ٢٠٫٨‬ﺛﻢ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪. ١٥٫٢‬‬ ‫وﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﳌـﻨـﺠــﺰة ﺧــﻼل ﻋــﺎﻣــﻲ ‪١٤٣٧‬‬ ‫و‪١٤٣٨‬ﻫـ‪ ،‬ﻧﺤﻮ ‪ ٤٠‬أﻟﻒ وﺣﺪة‪.‬‬

‫ ‪ - +‬‬

‫ﺗــﻮﻗــﻊ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدي )ﺳــﺎﻣــﺎ( اﻟ ـﺜــﺎ‪ f‬واﳋـﻤـﺴــﻮن‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺳﻠﻤﻪ ــﺎﻓــﻆ اﳌــﺆﺳـﺴــﺔ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر‬ ‫أﺣـﻤــﺪ اﳋﻠﻴﻔﻲ إ ﻣـﻘــﺎم ﺧ ــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬أن ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻨﺎﰋ اﶈﻠﻲ‬ ‫ﳕــﻮا ﻣﻘﺪاره‬ ‫ا‪G‬ﺟﻤﺎ‪ z‬ﺑﺎ ﺳﻌﺎر اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ً‬ ‫‪ U ١٫٨‬ﻋ ــﺎم ‪ ،٢٠١٦‬وذﻟ ــﻚ ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﳕـ ــﺎذج ﻗـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ أﻋــﺪﺗ ـﻬــﺎ اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺔ وﻓـ ًﻘــﺎ‬ ‫ﻻﻓ ــ اﺿ ــﺎت ـ ــﺪدة ﺑ ـﺸــﺄن اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ واﳌــﺎﻟـﻴــﺔ‪ ،‬وﻫــﻮ أﻓـﻀــﻞ ﻣــﻦ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ١٫٢‬اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻗﻌﻬﺎ ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪو‪.z‬‬ ‫وﺟــﺎءت ﻣــﺆﺷــﺮات ‪ ،٢٠١٦‬ﺿﻤﻦ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫اﳋــﺎص ﺑﺄرﻗﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻌﺎم‬ ‫‪ ،٢٠١٥‬ﺣـﻴــﺚ ﺗــﻮﻗــﻊ أن ﻳﺤﻘﻖ اﳊـﺴــﺎب‬ ‫اﳉ ــﺎري ﻋـﺠـ ًﺰا ﻳـﻌــﺎدل ‪ ٩٫٤‬ﻣــﻦ اﻟﻨﺎﰋ‬ ‫اﶈﻠﻲ ا‪G‬ﺟ ـﻤــﺎ‪ ،z‬وﻫــﻮ أﻗــﻞ ﻣــﻦ ﺗﻮﻗﻌﺎت‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟــﺪو‪ ،z‬اﻟــﺬي ﺗﻮﻗﻊ ﻋﺠ ًﺰا‬ ‫‪ U‬ﻣــﻮازﻧــﺔ ‪ ٢٠١٦‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ . ١٠٫٢‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺸ" اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﻟﻌﺎم ‪ ،٢٠١٦‬ارﺗﻔﺎع اﻟﻨﺎﰋ‬ ‫اﶈﻠﻲ اﳊﻘﻴﻘﻲ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﻨﻔﻄﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ، ١٫٢‬وﳕﻮ اﻟﻘﻄﺎع ﻏ" اﻟﻨﻔﻄﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ، ٢٫٥‬واﻟﻘﻄﺎع اﳊﻜﻮﻣﻲ ﻏ" اﻟﻨﻔﻄﻲ‬ ‫‪ ، ١٫٨‬واﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﳋ ــﺎص ﻏــ" اﻟﻨﻔﻄﻲ‬ ‫‪ ، ٢٫٨‬ﻛـﻤــﺎ ﻳـﺘــﻮﻗــﻊ أن ﻳﺤﻘﻖ اﳊـﺴــﺎب‬ ‫اﳉ ــﺎري ﻋـﺠـ ًﺰا ﻳـﻌــﺎدل ‪ ٩٫٤‬ﻣــﻦ اﻟﻨﺎﰋ‬ ‫اﶈ ـﻠــﻲ ا‪G‬ﺟــﻤ ــﺎ‪ ،z‬وﻳـﺘــﻮﻗــﻊ أن ﻳ ــ اوح‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻀﺨﻢ ﻣﺎ ﺑﲔ ‪ ٣٫٨‬و‪. ٤٫٣‬‬ ‫وﺳ ــﺠّ ــﻞ اﻟـ ـﻨ ــﺎﰋ اﶈ ـﻠ ــﻲ ا‪G‬ﺟ ـﻤ ــﺎ‪z‬‬ ‫ﻟــﻼﻗـﺘـﺼــﺎد اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي ﻟ ـﻌــﺎم ‪ ٢٠١٥‬ﳕــﻮً ا‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ ، ٣٫٥‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ ‪ ٢٥٢٠٫٨‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑـ ـ ‪ ٢٤٣٥٫٩٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳــﺎل‬ ‫‪ ،٢٠١٤ U‬رﻏــﻢ اﻧﺨﻔﺎض أﺳـﻌــﺎر اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﳌ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻔ ـﻴ ـﺪًا ﻣ ــﻦ رؤﻳ ـ ــﺔ ﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ .‬واﻧﺘﻬﺠﺖ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣـﺴــﺎ ًرا ﺗﻨﻤﻮﻳًﺎ ﺟــﺪﻳـﺪًا ﻣﺘﻤﺜ ًﻠﺎ ‪U‬‬ ‫»رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪،«٢٠٣٠‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ٣‬ﺎور رﺋﻴﺴﺔ‪ :‬اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫اﳊــﻴ ــﻮي‪ ،‬اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد اﳌ ــﺰدﻫ ــﺮ‪ ،‬واﻟــﻮﻃــﻦ‬ ‫اﻟﻄﻤﻮح‪ .‬وﳕﺖ ﻣﻌﻈﻢ ا ﻧﺸﻄﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﺑﺎ ﺳﻌﺎر اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ‪.٢٠١٥ U‬‬

‫ﺳ ــﻮق اﻟ ـﺘــﺄﻣــﲔ ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪ ، ١٩٫٧‬ﻟﺘﺒﻠﻎ اﳌـﺘـﺒـﻘـﻴــﺔ‪ .‬وﺑ ـﻠــﻎ اﻟ ـﻌ ـﺠــﺰ اﻟـﻔـﻌـﻠــﻲ ﻧﺤﻮ‬ ‫ ‪ ١١٨٦٫١ B' J ?+ <+‬ﻟﻠﻔﺮد‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑ ـ ‪ ٩٩٠٫٧‬رﻳــﺎل ‪ ٣٦٢٫٢‬ﻣـﻠـﻴــﺎر رﻳـ ــﺎل‪ ،‬ﲟ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑﻌﺠﺰ‬ ‫‪ ٦٥٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ‪.٢٠١٤ U‬‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻋﺮض اﻟﻨﻘﺪ ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ ‪ ٢٠١٥ U‬ﻟﻠﻔﺮد ‪ U‬اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫ﻧـﺴـﺒـﺘــﻪ ‪ ، ٢٠٦‬ﻟ ـﻴ ـﺼــﻞ إ ‪١٧٧٤٫١‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر رﻳــﺎل‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ارﺗﻔﺎع ‪ ١١٫٩‬اﻟﻌﺎم‬ ‫ ‪ +J F%‬‬ ‫ (‪6R‬‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﻠﻎ ‪ ١٧٢٩٫٤‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻴﺔ‬ ‫ﺳﺠﻞ اﳌﺆﺷﺮ اﻟﻌﺎم ﺳﻌﺎر ا ﺳﻬﻢ‬ ‫ً‬ ‫وارﺗ ـﻔــﻊ اﻟﻨﻘﺪ اﳌ ـﺘــﺪاول ﺧ ــﺎرج اﳌـﺼــﺎرف اﶈﻠﻴﺔ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﺳﻨﻮﻳًﺎ ‪ ، ١٧٫١‬ﻟﻴﺒﻠﻎ ‪ U‬اﻟﻨﺎﰋ اﶈﻠﻲ ا‪G‬ﺟﻤﺎ‪ z‬ﻟﻌﺎم ‪٢٠١٥‬‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ، ١٠٫١‬وارﺗﻔﻌﺖ اﻟﻮداﺋﻊ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪ ٦٩١١٫٨‬ﻧـﻘـﻄــﺔ ﺑـﻨـﻬــﺎﻳــﺔ ﻋ ــﺎم ‪ .٢٠١٥‬ﺣ ــﻮا‪ ، ١٢٫٢ z‬أي ﻣــﺎ ﻳ ـﻘــﺎرب ‪٢٩٩‬‬ ‫واﻻدﺧﺎرﻳﺔ ‪ ، ٩‬واﻧﺨﻔﻀﺖ اﻟﻮداﺋﻊ ﲢﺖ واﻧـﺨـﻔـﻀــﺖ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟـﺴــﻮﻗـﻴــﺔ ﻟ ﺳﻬﻢ ﻣﻠﻴﺎر رﻳــﺎل ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪U ١٠٫٨‬‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ‪. ١٫٣‬‬ ‫ﻟﺘﺼﻞ إ ‪ ١٥٧٩٫١‬ﻣﻠﻴﺎر‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ ‪ .٢٠١٤‬ﻛﻤﺎ ﺷﻬﺪ ﻫــﺬا اﻟﻌﺎم ﺗـﻄــﻮ ًرا ‪U‬‬ ‫وواﺻﻞ اﻟﻘﻄﺎع اﳌﺼﺮ‪ U‬أداءه اﳉﻴﺪ ‪ ١٨١٢٫٩‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳــﺎل ‪ U‬ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ ،٢٠١٤‬ﻋــﺪد اﻟـﻌـﻘــﻮد اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﳌﻨﺘﺠﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ ٩‬آﻻف ﻋﻘﺪ ﺻﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑــﺰﻳــﺎدة ‪. ٧٫١‬‬ ‫ﺧــﻼل ‪ ،٢٠١٥‬ﺣﻴﺚ ارﺗـﻔـﻌــﺖ ﻣــﻮﺟــﻮدات ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ‪. ١٢٫٩‬‬ ‫اﳌـﺼــﺎرف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٣٫٦‬ﻟﻴﺒﻠﻎ‬ ‫وواﺻـ ــﻞ ﻗـﻄــﺎﻋــﺎ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرة واﻟـﺼـﻨــﺎﻋــﺔ‬ ‫‪ ٢٢٠٨٫٨‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎر رﻳ ـ ــﺎل‪ ،‬ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ ﻣﻌﺪﻻت ﳕﻮ ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‪ ،‬ﺑﺈﺻﺪار‬ ‫ ‪

D N%‬‬ ‫‪ ٢١٣٢٫٦‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎر رﻳـ ــﺎل اﻟــﻌ ــﺎم اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ‪.‬‬ ‫ﺗـﺸــ" ا رﻗـ ــﺎم ا وﻟ ـﻴــﺔ ﻟــ‪h‬ﻳــﺮادات ﺳﺠﻼت ﲡﺎرﻳﺔ ‪G‬ﻧﺸﺎء ‪ ١٣٧٩٨‬ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫وﺳﺠﻠﺖ اﻟــﻮداﺋــﻊ اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ ﳕــﻮً ا ﻧﺴﺒﺘﻪ واﳌﺼﺮوﻓﺎت اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﳌﺎ‪ ،٢٠١٥ z‬ﺟــﺪﻳــﺪة ‪ ،٢٠١٥ U‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑــ ‪١٢٢٧٧‬‬ ‫‪ ١٫٩‬ﺑـ ‪ ١٦٠٤٫٨‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳــﺎل‪ ،‬ﻛﻤﺎ ارﺗﻔﻊ إ اﻧﺨﻔﺎض ا‪G‬ﻳــﺮادات اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺷﺮﻛﺔ ‪.٢٠١٤ U‬‬ ‫رأﺳﻤﺎل واﺣﺘﻴﺎﻃﺎت اﳌﺼﺎرف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ‪ ٤١‬ﻟﺘﺒﻠﻎ ﻧﺤﻮ ‪ ٦١٥٫٩‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳــﺎل‪،‬‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٩٫٢‬ﻟﺘﺒﻠﻎ ﻧﺤﻮ ‪ ٤٢٫٧‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪ .‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ ١٠٤٤٫٤‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل اﻟﻌﺎم‬ ‫ ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ .‬واﻧﺨﻔﻀﺖ اﳌﺼﺮوﻓﺎت اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‬ ‫ارﺗــﻔ ــﻊ اﻟــﻨ ــﺎﰋ اﶈ ـﻠــﻲ ا‪G‬ﺟ ـﻤــﺎ‪z‬‬ ‫ ‪G %‬‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ، ١١٫٩‬ﻟﺘﺒﻠﻎ ﻧﺤﻮ ‪ ٩٧٨٫١‬ﻣﻠﻴﺎر ﻟـﻠـﺴـﻴــﺎﺣــﺔ ‪ ٢٠١٥ U‬ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪، ٦٫٧‬‬ ‫ﺑﻠﻎ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﻤﻖ ﺳــﻮق اﻟﺘﺄﻣﲔ ‪ U‬رﻳﺎل‪ .‬وﺷﻜﻠﺖ اﳌﺼﺮوﻓﺎت اﳉﺎرﻳﺔ ﻧﺤﻮ وﺑﻠﻎ ‪ ٨٥٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪ ،‬واﺳﺘﻘﺮت ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ،٢٠١٥ U‬ﺣﻮا ‪ ، ١٫٥‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ‪ ٧٣‬ﻣــﻦ إﺟـﻤــﺎ‪ z‬اﳌ ـﺼــﺮوﻓــﺎت‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻪ ‪ U‬اﻟﻨﺎﰋ اﶈﻠﻲ ا‪G‬ﺟﻤﺎ‪z‬‬ ‫ﺑـ‪ ١٫١‬اﻟـﻌــﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ .‬وارﺗﻔﻌﺖ ﻛﺜﺎﻓﺔ ﺷﻜﻠﺖ اﳌﺼﺮوﻓﺎت اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﻏ" اﻟﻨﻔﻄﻲ )اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳌﻀﺎﻓﺔ( ﻋﻨﺪ ‪. ٥‬‬

‫ ‪ % \ D + % <%‬‬ ‫ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﳌﺸ ﻛﲔ ‪ U‬ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‬ ‫اﳌﺪ‪ f‬ﻟﻌﺎم ‪ ٢٠١٥‬ﺣﻮا‪ ١٫٢٥ z‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﺸ ك‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ ‪ ١٫٢٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺸ ك‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎدة ‪ . ٢٫٧‬وارﺗﻔﻌﺖ‬ ‫اﳌﺒﺎﻟﻎ اﶈﺼﻠﺔ ﻣﻦ اﳌﺸ ﻛﲔ ﻋﻠﻰ رأس‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ إ ‪ ٢٠٫٣‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪٢٠٫١‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ .‬وﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎ‪z‬‬ ‫اﳌﺒﺎﻟﻎ اﳌﺼﺮوﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٥٤‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪ ،‬ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪. ٧٫٧‬‬

‫ ‪ " R W‬‬ ‫ﺑ ـﻠــﻎ إﻧـ ـﺘ ــﺎج ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ ﲢ ـﻠ ـﻴــﺔ اﳌ ـﻴــﺎه‬ ‫اﳌﺎﻟﻠﺤﺔ ﻣﻦ اﳌﻴﺎه اﶈﻼة ‪ ،٢٠١٥ U‬ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ١٢٩٢٫٢‬ﻣـﻠـﻴــﻮن ﻣــ ﻣـﻜـﻌــﺐ‪ ،‬ﻣـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑـ‬ ‫‪ ١١٤٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣ ﻣﻜﻌﺐ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫ﲟﺘﻮﺳﻂ إﻧـﺘــﺎج ﻳﻮﻣﻲ ‪ ٣٥٤٫١‬أﻟــﻒ ﻣ ‬ ‫ﻣﻜﻌﺐ‪ .‬وﺑﻠﻐﺖ ﻛﻤﻴﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻄﺎت اﳌﺆﺳﺴﺔ ﺣــﻮا ‪ ٣٧‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﻴﺠﺎوات‪/‬ﺳﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وارﺗﻔﻌﺖ ﻣﺒﻴﻌﺎت ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ ‪ ٢٠١٥ U‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ، ٤٫٢‬ﻟﺘﺒﻠﻎ‬ ‫‪ ٢٨٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﻴﺠﺎوات‪/‬ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺤﻮذ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﻬــﻼك اﻟﺴﻜﻨﻲ ﻋﻠﻰ ‪١٤٤) ٥٠٫٤‬‬ ‫ﻣـﻠـﻴــﻮن ﻣ ـﻴ ـﺠــﺎوات‪/‬ﺳــﺎﻋــﺔ( ﻣــﻦ إﺟـﻤــﺎ‪z‬‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻬ ــﻼك ﺑــﺎﳌ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ‪ ،‬ﻳـﻠـﻴــﻪ اﻻﺳ ـﺘ ـﻬــﻼك‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٤٧٫٤) ١٦٫٦‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﻴﺠﺎوات‪/‬ﺳﺎﻋﺔ(‪ ،‬ﺛﻢ اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٤٥٫١) ١٥٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﻴﺠﺎوات‪/‬‬ ‫ﺳــﺎﻋــﺔ(‪ ،‬ﺛــﻢ اﻻﺳـﺘـﻬــﻼك اﳊﻜﻮﻣﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ٣٢٫٨) ١١٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﻴﺠﺎوات‪/‬ﺳﺎﻋﺔ(‪.‬‬ ‫وأدّت زﻳﺎدة إﻧﺘﺎج واﺳﺘﻬﻼك اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬إ ‬ ‫ارﺗـﻔــﺎع اﳊﻤﻞ ا ﻗـﺼــﻰ ﺧــﻼل ‪ ٢٠١٥‬إ ‬ ‫‪ ٦٣٦٠٢‬ﻣـﻴـﺠــﺎوات‪ ،‬ﺑــﺰﻳــﺎدة ‪ ١٠٫٧‬ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬

‫ ‪ C = b < $‬‬ ‫ﺗ ـﺸــ" ﺗــﻘ ــﺪﻳ ــﺮات ﻣـﻨـﺘـﺼــﻒ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻌــﺪاد اﻟ ـﺴ ـﻜــﺎن اﻟـ ـﺼ ــﺎدرة ﻋ ــﻦ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ا‪G‬ﺣ ـ ـﺼـ ــﺎء‪ ،‬إ ﺑ ـﻠــﻮع ﺳ ـﻜــﺎن اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٥‬ﻧﺤﻮ ‪ ٣١٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻨﻤﻮ ‪ ٢٫٤‬ﻋﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﳌﻘﺪﱠر ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٣٠٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬ﺷ ّﻜﻞ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن ﻣﻨﻬﻢ ﻧﺤﻮ ‪ ٦٧‬‬ ‫)‪ ٢١٫١‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﻤﺔ(‪ .‬واﺣﺘﻠﺖ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﳌﺮﺗﺒﺔ ا و ﺑﻨﺤﻮ ‪٨٫١‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ، ٢٥٫٧‬ﺗﻠﻴﻬﺎ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٧٫٩‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﻤﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪، ٢٥٫١‬‬ ‫ﺛــﻢ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٤٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﻧﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ، ١٥٫١‬واﳊﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪U‬‬ ‫اﳌﺮﺗﺒﺔ ا ﺧــ"ة ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٤٠٠‬أﻟﻒ ﻧﺴﻤﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪. ١٫٢‬‬ ‫وﺗ ـﺸــ" أﺣ ــﺪث إﺣــﺼ ــﺎءات وزارة‬ ‫اﳋﺪﻣﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬إ ﺑﻠﻮغ ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫‪ U‬اﻟﻘﻄﺎع اﳊﻜﻮﻣﻲ )ﺳﻌﻮدﻳﻮن وﻏ"‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﲔ( ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ‪ ،٢٠١٥‬ﻧﺤﻮ ‪١٫٢٥‬‬ ‫ﻣـﻠـﻴــﻮن ﻋــﺎﻣــﻞ‪ ،‬ﺑــﺰﻳــﺎدة ‪ ، ٠٫٦‬وﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ﺣﻮا ‪ ، ٩٤٫٤‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑﻠﻎ ﻋــﺪد اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﺬﻛﻮر‬ ‫‪ ٧٠٩٫٣‬أﻟﻒ ﻋﺎﻣﻞ ﺑ اﺟﻊ ‪ ، ١٫٢‬وﺑﻠﻎ‬ ‫ ‪D\ J/\ f<+‬‬ ‫ﺳﺠﻠﺖ ﺣــﺮﻛــﺔ اﻟـﻨـﻘــﻞ )ﺗـﺸـﻤــﻞ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪد ا‪G‬ﻧﺎث ‪ ٤٦٩‬أﻟﻒ ﻋﺎﻣﻠﺔ ﺑﺰﻳﺎدة ‪. ٤‬‬ ‫اﳌـﺴــﺎﻓــﺮﻳــﻦ ﺑــﲔ ﻣــﺪن اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻣــﻊ اﻟــﺪول‬ ‫ا ﺧﺮى ﺟﻮً ا وﺑ ًﺮا وﺑﺤ ًﺮا(‪ ،‬ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫( ^ = ‪f‬‬ ‫‪ ٨٫٩‬ﺧﻼل ‪ ،٢٠١٥‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﳕﻮ ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ ٨‬‬ ‫ﺗﺸ" إﺣـﺼــﺎءات وزارة اﻟﻌﻤﻞ إ ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ ﻋــﺪد اﳌﺴﺎﻓﺮﻳﻦ ﺑﻠﻮغ ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ‪ U‬اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‬ ‫ﺣــﻮا ‪ ٩١٫٢‬ﻣﻠﻴﻮن راﻛــﺐ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪) ٨٣٫٨‬ﺳ ـﻌــﻮدﻳــﲔ وﻏ ــ" ﺳ ـﻌــﻮدﻳــﲔ( ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن راﻛــﺐ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪ ،٢٠١٥ ٧٫٤‬ﻧﺤﻮ ‪ ١٠٫٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻋﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن راﻛﺐ‪.‬‬ ‫‪ ، ٥٫٥‬وﺗﺒﻠﻎ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ‪ ١٦٫٤‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻄ"ان اﳌﺪ‪ ،f‬ﻓﻘﻂ‪ .‬وﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ اﻟﺬﻛﻮر ﻧﺤﻮ ‪١٫٢‬‬ ‫ﺣﻘﻖ ﻣـﺸــﺮوع ﺗﻮﺳﻌﺔ اﻟـﺼــﺎﻟــﺔ ‪ ٥‬ﲟﻄﺎر ﻣﻠﻴﻮن ﻋــﺎﻣــﻞ‪ ،‬ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪ ، ٢٠٫٩‬وﻋــﺪد‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﺧﻼل ‪ ٢٠١٥‬إﳒﺎ ًزا ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ ، ٨٦‬ا‪G‬ﻧــﺎث ‪ ٥٠٠‬أﻟــﻒ ﻋﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪. ٩‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣـﻄــﺎر ﺟ ــﺪة ﻓﻴﺘﻮﻗﻊ وﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ ‪،٢٠١٥ U‬‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ‪ ،٢٠١٦‬وﻳﻜﻮن ﺣــﻮا ‪ ٢٫١‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﻮاﻃﻦ وﻣﻮاﻃﻨﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ ا و ‪.٢٠١٧ U‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ا‪G‬ﻧﺎث ﻣﻨﻬﻢ ﻧﺴﺒﺔ ‪. ٩٣٫١‬‬ ‫و‪ U‬ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬ﺑﻠﻐﺖ ﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻪ‬ ‫‪ U‬اﻟﻨﺎﰋ اﶈﻠﻲ ‪ ، ٦‬ﻛﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ ﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻪ‬ ‫

‪ N‬‬ ‫‪ U‬اﻟ ـﻨــﺎﰋ اﶈ ـﻠــﻲ ﻏــ" اﻟـﻨـﻔـﻄــﻲ ﺣــﻮا ‬ ‫ﺗﺸ" أﺣﺪث ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻫﻴﺌﺔ ا‪G‬ﺣﺼﺎء‪،‬‬ ‫‪.٢٠١٥ U ١٠‬‬ ‫إ اﻧﺨﻔﺎض ﻣﻌﺪل اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻣﻦ ‪ ٥٫٧‬‬ ‫‪ ٢٠١٤ U‬إ ‪ .٢٠١٥ U ٥٫٦‬وﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﻌﺎﻃﻠﲔ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ ‪$ (r‬‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ وزارة ا‪G‬ﺳﻜﺎن ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺣـ ــﻮا ‪ ١١٫٥‬ﻣ ــﻦ إﺟ ـﻤ ــﺎ‪ z‬اﻟ ـﻘــﻮى‬ ‫ﻋﺪة ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ‪ ٤٥٩‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﻘــﺎرﻧــﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪١٤٣٦‬ﻫـ‪ ،‬وﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﳌﻨﺘﺠﺎت ‪ ١١٫٧‬اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬

‫ ‪7 !# / , !$ 9;!3 % < !$ = >0‬‬ ‫) ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6‬‬

‫ ? ‪ V/ mg D g‬‬ ‫ ‬

‫‪ & < - ^E G #‬‬

‫ﻗ ﱠﻠﻞ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺑﻨﻜﻲ ﺧﻠﻴﺠﻲ ﻣﻦ ــﺎوﻻت اﳌﻀﺎرﺑﲔ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﺪول اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ ﳋﻔﺾ ﻗﻴﻤﺔ ﻋﻤﻼﺗﻬﺎ‪ U ،‬ﻇﻞ اﻟﻌﺠﺰ اﳌــﺎ ﺣﺎﻟﻴًﺎ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺮض ﺗﻘﺮﻳﺮ »ﺟﻠﻒ ﻧﻴﻮز« ‪ ٥‬أﺳﺒﺎب رﺋﻴﺴﺔ ﲡﻌﻞ اﻟﺪول اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻔﻀﻞ ارﺗﺒﺎط ﻋﻤﻼﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪوﻻر‪ ،‬ﻫﻲ‪ :‬ﳒﺎح اﻟﺪول اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ ‪ U‬ﲢﺠﻴﻢ‬ ‫اﳌﻀﺎرﺑﺎت ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻼﺗﻬﺎ ﻃﻮال اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﺧﻔﺾ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻠﺔ ﻣﻦ‬

‫‪4‬‬

‫ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﺆدي إ ارﺗﻔﺎع ﻣﻔﺎﺟﻰء ‪ U‬ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺘﻀﺨﻢ ﻟﺰﻳﺎدة ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟـ ــﻮاردات ﻣــﻦ اﳋ ــﺎرج‪ ،‬اﻟ ـﺼــﺎدرات اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ وإﳕــﺎ‬ ‫أﻏﻠﺒﻬﺎ ﺑ وﻛﻴﻤﻴﺎوﻳﺎت وﻧﻔﻂ ﻣﻘﻮّ ﻣﺔ ﺑﺎﻟﺪوﻻر ﻋﺎﳌﻴًﺎ‪ ،‬اﻟﺪول اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وﻋﻤﺎن ﻟﺪﻳﻬﺎ اﺣﺘﻴﺎﻃﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒ"ة ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﺠﺰ‬ ‫‪ U‬اﳌﻴﺰاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺪول اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ أﻃﻠﻘﺖ ﺑﺮاﻣﺞ ﻟ‪h‬ﺻﻼح اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﺗﺴﺘﻬﺪف ﺳﺪ اﻟﻌﺠﺰ وزﻳــﺎدة اﳌــﻮارد ﻣﻦ ﺿﺮﻳﺒﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳌﻀﺎﻓﺔ وﻓﺘﺢ‬ ‫ا ﺳﻮاق أﻣﺎم اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻣﺎ ﻳﺨﻔﻒ ﻣﻦ اﻟﻀﻐﻮط ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻠﺔ‪.‬‬

‫ ? ‪ X VP mg D g‬‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫‪17.05‬‬

‫‪10.00‬‬

‫‪7.006.097‬‬

‫ ‬

‫‪131.25‬‬

‫‪9.48‬‬

‫‪67.554‬‬

‫ ) (‬

‫‪12.10‬‬

‫‪10.00‬‬

‫‪2.051.070‬‬

‫ ‬

‫‪67.75‬‬

‫‪6.56‬‬

‫ ‪* + ,‬‬

‫‪27.70‬‬

‫‪9.92‬‬

‫‪1.644.112‬‬

‫! ‬

‫‪28.40‬‬

‫‪6.36‬‬

‫‪2.278.609‬‬

‫ ‪ -‬‬

‫‪21.80‬‬

‫‪7.39‬‬

‫‪1.0805.422‬‬

‫‪ " #‬‬

‫‪89.00‬‬

‫‪6.07‬‬

‫‪58.109‬‬

‫ ? ‪ < " y ? mg# D g‬‬ ‫ ‬

‫‪ ./‬‬

‫‪0 1 #‬‬

‫‪5.55‬‬

‫‪896.374.295.75‬‬

‫ ‪2,‬‬

‫‪85.50‬‬

‫‪408.545.272.00‬‬

‫ﻣﻌﻮﻗﺎت ﺗﻬﺪد »اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺼﻐﻴﺮة«‪ ..‬اﻟﺒﻴﺮوﻗﺮاﻃﻴﺔ ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ‬

‫‪1‬‬

‫ ‪X - ] 9-‬‬

‫‪2‬‬

‫ ‪> X‬‬

‫‪3‬‬

‫; ‪! = ) c‬‬

‫‪4‬‬

‫; ‪ , )#* ' c‬‬ ‫ [ ‪I I cF f <, -‬‬ ‫; "‪ g - K‬‬

‫ ‪) - Q‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﻟـ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﻣﺼﺪر ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت اﻟـﺼـﻐــ"ة واﳌـﺘــﻮﺳـﻄــﺔ‪ ،‬ﻋــﻦ أن‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع ﻳﻮاﺟﻪ ‪ ٤‬ﻣﻌﻮﻗﺎت رﺋﻴﺴﺔ ﻗﺪ ﺗﺴﺎﻫﻢ‬ ‫‪ U‬ﻋــﺪم ﳒﺎﺣﻪ ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﻇﻠﺖ ﻫﺬه اﳌﻌﻮﻗﺎت ﺑــﺪون ﺣﻠﻮل ﻧﺎﺟﻌﺔ‬ ‫ﺗﻮﺻﻞ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔ ة اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺸ"ًا إ أن ‪J‬‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ إ ﻫــﺬه اﳌـﻌــﻮﻗــﺎت ﺟــﺎء ﺑـﻨــﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﻄﻼع ﰎ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﳌـ ـﺼ ــﺪر‪ :‬ﺧ ــﻼل ‪ ١٠‬ﺳـ ـﻨ ــﻮات‪ ،‬ﻛــﺎن‬ ‫ﻫﻨﺎك اﺳﺘﻄﻼع ﻋﻦ أﻫ ّﻢ اﳌﻌﻮﻗﺎت ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟﺼﻐ"ة واﳌـﺘــﻮﺳـﻄــﺔ‪ ،‬وﰎ اﻟــﻮﺻــﻮل ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼﻟــﻪ إ أﻫ ـﻤ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺗــ ﺑــﻊ ا ﻧـﻈـﻤــﺔ‬ ‫اﳊ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺒ ــ"وﻗ ــﺮاﻃ ـﻴ ــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ رأس‬

‫ﻣﻦ اﻟـﺴــﻮق‪ ،‬ﻗــﺎل اﳌـﺼــﺪر‪ :‬ﺧــﺮوج اﳌﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻮق أﻣــﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺟ ـﺪًا؛ ن‬ ‫ﻫﺬا ا ﻣﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎ‪ ،²‬وﻟﻴﺲ ﻠﻴًﺎ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻨﺴﺒﺔ ﻋﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﳒﺎح‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ‪ ̃١٠‬ﻓﻘﻂ‪ ،‬أي‬ ‫ﲟﻌﻨﻰ ﻗﺪ ﺗﺨﺮج وﺗﻔﺸﻞ ‪ ٩٠‬ﺷﺮﻛﺔ ﻧﺎﺷﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ U ١٠٠‬اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻋــﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ ﻋـﻤــﻞ اﳌﻨﺸﺂت‬ ‫اﳌـ ـﺘ ــﻮﺳـ ـﻄ ــﺔ واﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻐـ ــ"ة‪ ،‬ﻗ ـ ـ ــﺎل‪ :‬ﻟــﺪﻳ ـﻨــﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﺎرون ﻧﺒﺤﺚ ﻣﻌﻬﻢ ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻴﻜﻮن ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﺟﺪﻧﺎ‬ ‫أﻧﻪ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ا وﻟﻮﻳﺎت اﳋﻤﺲ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫اﻟﺘﺴ ‪ ،‬اﻟﺬي ﻧﺮى أﻧﻪ ا ﻫﻢ‪ ،‬وﺳﻨﻤﻀﻲ ‪U‬‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘ‪ o‬ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﺴ ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أﻛ‪ ،o‬وﻫﺬه ﻫﻲ إﺳ اﺗﻴﺠﻴﺘﻨﺎ اﳊﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ P # "

+JC f % h F ? k‬‬

‫اﻋﺘﻤﺪ ﺻﻨﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫‪ U‬اﺟﺘﻤﺎع ﻠﺲ ا‪G‬دارة اﻟﺬي اﻧﻌﻘﺪ ا ﺳﺒﻮع‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ وزﻳﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟ وة‬ ‫اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ اﳌﻬﻨﺪس ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻔﺎﻟﺢ‪،‬‬ ‫)‪ً (١٢‬‬ ‫ﻗﺮﺿﺎ ﺻﻨﺎﻋﻴًﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ )‪ً (٣٥‬‬ ‫ﻗﺮﺿﺎ‬ ‫اﻋﺘﻤﺪﺗﻬﺎ إدارة اﻟﺼﻨﺪوق ﺧــﻼل اﻟﺜﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﻜﻠﻴﺔ )‪ (٤٫٧٠١‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬وﺑﺎﺳﺘﺜﻤﺎرات ﺑﻠﻐﺖ)‪ (٧٫٦٤١‬ﻣﻠﻴﻮن‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺼﻨﺪوق ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ ﺑﻦ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﻨﺎﻓﻊ‪ ،‬أن ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗﺼﺪر اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳌﻤﻮﻟﺔ وﻧــﺎل اﳊﺼﺔ ا ﻛــ‪o‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﺮوض اﻟﺘﻲ اﻋﺘﻤﺪﻫﺎ اﺠﻤﻟﻠﺲ ‪ U‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ‬ ‫ا ﺧــ"‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺪم أرﺑﻌﺔ ﻗﺮوض ﲟﺒﻠﻎ اﺟﻤﺎ‪z‬‬ ‫)‪ (٣٫٧٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳــﺎل‪ ،‬وﺑﺈﺟﻤﺎ‪ z‬اﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ )‪ (٥٫٥٢٩‬ﻣﻠﻴﻮن‪ ،‬ﺧﺼﺼﺖ ‪G‬ﻧﺸﺎء ﻤﻊ‬ ‫ﻣـﺘـﻜــﺎﻣــﻞ ﺨﻤﻟـﺘـﻠــﻒ أﻧـ ــﻮاع اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ﲟﺪﻳﻨﺔ رأس اﳋــ"‪ .‬وﺗــﻮزﻋــﺖ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻘﺮوض‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ ﻗ ـﻄــﺎﻋــﺎت اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺎت اﳊـﻴــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ واﻟﺪواﺋﻴﺔ وﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪ -‬‬

‫‪7.146.586.903.30‬‬

‫ ‪ 34 1‬‬

‫‪477.940.689‬‬

‫ﻳﻄﻮر اﳌﻬﺎرات اﻹدارﻳﺔ واﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫»ﻫﺪف« ّ‬

‫ ‪ - +‬‬

‫أﻃـﻠــﻖ ﺻـﻨــﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌ ــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ )ﻫ ــﺪف(‪ ،‬أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﲤﻜﲔ اﻟـﻘـﻴــﺎدات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ )‪ ،(iLead2‬وﻳـﻬــﺪف إ ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌـﻬــﺎرات اﻻدارﻳ ــﺔ واﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ ﻟــﺪى ‪ ٥‬آﻻف ﻣﺪﻳﺮ وأﻟﻒ‬ ‫ﻣﺴﺆول ﺗﻨﻔﻴﺬي ﺳﻌﻮدي ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص وﻗﻄﺎع‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺎت ﻏ" اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺧﻼل ا رﺑﻊ ﺳﻨﻮات اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ »ﻫﺪف«‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ اﻟﻨﺠﻴﺪي‪ ،‬أن اﻟ‪o‬ﻧﺎﻣﺞ ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺸﺎرﻛﻴﺔ ﺑﲔ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﺗﺪرﻳﺐ راﺋــﺪة ﻋﺎﳌﻴ> وﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ ﻠﻴﺔ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﺴﺎﻫﻢ ‪ U‬ﲢﻘﻴﻖ اﻟﻬﺪف اﻻﺳ اﺗﻴﺠﻲ اﳌﺘﻤﺜﻞ ‪U‬‬ ‫ﺑﻨﺎء وﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﻬﺎرات‪ ،‬ﻣﺸ"‪ £‬إ أن ﻣﺒﺎدرة ﲤﻜﲔ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدات اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺗﺸﻤﻞ ﺑــﺮﻧــﺎ ــﲔ ﺗﺪرﻳﺒﻴﲔ اﺑﺘﻜﺎرﻳﲔ‪،‬‬ ‫ﻳﺠﻤﻌﺎن ﺑﲔ اﳉﺎﻧﺒﲔ اﻟﻨﻈﺮي واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻲ‪.‬‬

‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻟـ »اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ« ﺗﻮﻇﻒ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠﲔ ﻓﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ ‪ -‬‬

‫‪ ٤٧‬ﻗﺮﺿﺎ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑـ ‪ ٤٫٧‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬ ‫ ‪ - +‬‬

‫ ‪^ cPC‬‬

‫ ‪ -‬‬

‫‪ wO + D g ?

I F % 10‬‬

‫ﻫــﺮم ﺗﻠﻚ اﳌـﻌــﻮﻗــﺎت‪ ،‬ﻳﻠﻴﻬﺎ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﳌــﺎ‪،z‬‬ ‫وﺛﺎﻟ ًﺜﺎ ﻛﻴﻔﺔ اﻟﻮﺻﻮل إ اﻟﺴﻮق‪ ،‬وأﺧ"ًا‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻘﺪرات اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫واﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﻜﻔﺎءات ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫أو ﻏ" ﺳﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف‪ :‬ﺟــﺰء ﻣــﻦ ﺧﻄﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻫﻮ‬ ‫ﻛﻴﻒ ﲡﺎوز ﻫﺬه اﳌﻌﻮﻗﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﲤﺜﻞ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﳌﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗــﻮاﺟــﻪ دو ًﻟﺎ أﺧــﺮى ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻗﺪ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻫﺬه اﳌﻌﻮﻗﺎت ﻣﻦ ﺑﻠﺪ‬ ‫‪d‬ﺧﺮ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ إدارة ﺣﺎﻟﻴًﺎ ‪°‬ﺼﺼﺔ ﳌﻌﺎﳉﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﳌ ـﻌــﻮﻗــﺎت ﺑــﺄﺳــﺮع وﻗ ــﺖ ﳑـﻜــﻦ‪ ،‬وﻛــﻞ‬ ‫اﳌﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﻣﻌﺎﳉﺔ اﳌﻌﻮﻗﺎت‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﳊﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻗــﺪ ﲢﻞ اﳌﺸﻜﻠﺔ‬ ‫‪ U‬أﺳﺎﺑﻴﻊ أو أﺷﻬﺮ أو ﺳﻨﲔ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﺧــﺮوج اﳌﻨﺸﺂت اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ اﳌﺘﻮﻗﻊ‬

‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫‪235.594‬‬

‫' & ‪$ %‬‬

‫‪ ٥‬أﺳﺒﺎب ﺗﻘﻠﻞ ﺟﺪوى اﳌﻀﺎرﺑﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻼت اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ‬

‫‪10‬‬

‫و ّﻗﻌﺖ اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﳌﻬﻨﻲ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ »ﺑﻮﻣﺒﺎردي« ﻟﻠﻨﻘﻞ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺗﺒﺎدل اﳋ‪o‬ات ‪ U‬ﺎل اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم وﺗﻮﻇﻴﻒ ﺧﺮﻳﺠﻲ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺎت واﳌﻌﺎﻫﺪ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ‪ U‬ﺎل اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم واﻟﺴﻜﻚ‬ ‫اﳊﺪﻳﺪﻳﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻧﺎﺋﺐ ﺎﻓﻆ اﳌﺆﺳﺴﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫راﺷــﺪ اﻟــﺰﻫــﺮا‪ ،f‬أن اﻟﻐﺮض ﻣﻦ ﻣﺬﻛﺮة اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‪ ،‬ﻫﻮ ﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺗﺒﺎدل اﳋــ‪o‬ات ﺑﲔ اﻟﻄﺮﻓﲔ ‪ U‬ــﺎل اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم‬ ‫وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﺴﻜﻚ اﳊﺪﻳﺪﻳﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻔﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﰎ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﲤﻬﻴﺪ ﺳﺒﻞ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ وﺧ‪o‬ة ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻮﻣﺒﺎردي‪.‬‬

‫ﺗﻮﻃﲔ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻣﻮﺻﻼت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫وﻣﻠﺤﻘﺎﺗﻬﺎ‪ ..‬اﻟﻌﺎم اﳌﻘﺒﻞ‬ ‫ ‪ -‬‬

‫و ّﻗ ـﻌــﺖ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﻟﻨﻘﻞ اﻟ ـﻜ ـﻬــﺮﺑــﺎء‪ ،‬ﻣــﺬﻛــﺮات ﺗﻔﺎﻫﻢ‬ ‫واﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎت ﻳﺎﺑﺎﻧﻴﺔ وﻛﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﺗﻘﺪﱘ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫اﻟﻼزم ﻧﺸﻄﺔ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺐ وﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﻮﺣﻴﺪ اﳌﻮاﺻﻔﺎت‪.‬‬ ‫وﰎ اﻟﺘﻮﺻﻞ ﻋ‪ o‬إﺣــﺪى اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ‪ U‬ﻛﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﳋﻄﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﺒﺪء‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻲ ‪ U‬ﺗﻮﻃﲔ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻣﻮﺻﻼت اﻟﻜﺎﺑﻼت وﻣﻠﺤﻘﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫إﻧﺸﺎء ﻣﺼﻨﻊ ﻣﺘﺨﺼﺺ ‪ U‬اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﺗﺒﺪأ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﳌﻘﺒﻞ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﻬﻨﺪﺳﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬اﳌﻬﻨﺪس ﻤﺪ اﻟﺮﻓﺎع‪ ،‬أن اﻟﺰﻳﺎرة ﺷﻬﺪت ﺟﻮﻻت‬ ‫ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻊ ‪ ٤‬ﺷﺮﻛﺎت ﻋﺎﳌﻴﺔ ‪ U‬ﺎل اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ دوﻟﻲ‪ :‬اﻧﻘﻄﺎع اﻹﻣﺪادات ‪ ٪١٠‬ﻳﺮﻓﻊ اﻟﻨﻔﻂ إﻟﻰ ‪ ١٧٥‬دوﻻرا ﻟﻠﺒﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ ‪ A# T sV+ =(# D‬‬ ‫ ‪ RO# *+ R b %‬‬ ‫ ‪ g y - E %‬‬

‫‪ ²‬ﻳﻄﺮأ ﺗﻐﻴ" ﻳُﺬﻛﺮ ﻋﻠﻰ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫وﻇـﻠــﺖ ﻗــﺮب أدﻧ ــﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻟﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺷ ـﻬــﻮر‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫‪°‬ﺎوف ﻣﻦ زﻳﺎدة اﳌﻌﺮوض اﻟﻨﻔﻄﻲ‪ U ،‬اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي‬ ‫ﺷﻬﺪت ﻓﻴﻪ أوﺑﻚ إﻧﺘﺎﺟ> ﻗﻴﺎﺳﻴ> اﻟﺸﻬﺮ اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬و‪U‬‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ارﺗﻔﻊ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻋﺪد ﻣﻨﺼﺎت اﳊﻔﺮ‬ ‫‪ U‬اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪ .‬وﻫﺒﻂ ﺳﻌﺮ ﺧﺎم ﺑﺮﻧﺖ ﺗﺴﻠﻴﻢ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ٣‬ﺳﻨﺘﺎت إ ‪ ٤٤٫٧٢‬دوﻻر ﻟﻠ‪o‬ﻣﻴﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻫﺒﻮﻃﻪ ﻋﻨﺪ ا‪G‬ﻏﻼق ﻳﻮم اﳉﻤﻌﺔ ‪ ١٫٠٩‬دوﻻر‪ .‬وﻫﺒﻂ‬ ‫ﺳﻌﺮ ﺧﺎم ﻏﺮب ﺗﻜﺴﺎس اﻟﻮﺳﻴﻂ ﺗﺴﻠﻴﻢ دﻳﺴﻤ‪٨ o‬‬ ‫ﺳﻨﺘﺎت إ ‪ ٤٣٫٣٣‬دوﻻر ﻟﻠ‪o‬ﻣﻴﻞ‪ ،‬وﻫﺒﻄﺖ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪات‬ ‫ﻋﻨﺪ ا‪G‬ﻏ ــﻼق ﻳــﻮم اﳉﻤﻌﺔ ‪ ١٫٢٥‬دوﻻر‪ ،‬وﻫــﻮ أدﻧــﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻟﻬﺎ ﻣﻨﺬ ‪ ٢٠‬ﺳﺒﺘﻤ‪.o‬‬

‫ ‪D A k B< / C‬‬ ‫ ‪ / $ A ( sV+‬‬

‫‪ & < - ^E G #‬‬

‫ﺣـ ـ ّﺬر ﺗـﻘــﺮﻳــﺮ اﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدي ﻣــﻦ أن اﻧﻘﻄﺎع‬ ‫إﻣ ـ ــﺪادات اﻟـﻨـﻔــﻂ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ̃١٠‬ي أﺳـﺒــﺎب‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ أو اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﺆدى إ رﻓﻊ ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟ‪o‬ﻣﻴﻞ إ ‪ ١٧٥‬دوﻻ ًرا‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ زﻳﺎدة ﻗﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ،̃٢٥٠‬وأﺷــﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إ أن إﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎ‪²‬‬ ‫ﻳﺪور ﺣﺎﻟﻴًﺎ ‪ U‬ﺣﺪود ‪ ٩٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض ﻗﺪره ‪ ٣‬إ ‪ U ̃٥‬ا‪G‬ﻧﺘﺎج ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ‬ ‫ﺗــﻮﺳـﻴــﻊ ا‪G‬ﻧـ ـﻔ ــﺎق ﻋـﻠــﻰ أﻋ ـﻤ ــﺎل اﻻﺳـﺘـﻜـﺸــﺎف‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻄﻠﺐ‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ وﻛﺎﻟﺔ ﺑﻠﻮﻣ‪o‬ج أن أﻛــ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺜ" ‪°‬ﺎوف أوﺑﻚ ﻫﻮ اﻟﺰﻳﺎدة اﳌﻠﺤﻮﻇﺔ ‪U‬‬ ‫إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻰ‪ ،‬ﻟﺮﺧﺺ ﺳﻌﺮه ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ إ أﻫﻤﻴﺔ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺧﻔﺾ‬ ‫أوﺑﻚ ﻟﻠﻨﻔﻂ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة ‪ U‬إﻧﺘﺎج اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺼﺨﺮي ﲟﻌﺪﻻت‬

‫ ‪ g y - E %‬‬

‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻬﺎ ﺑﺄن ﺗﻠﻌﺐ دور‬ ‫اﳌﺮﺟﺢ ‪ U‬اﻟﺴﻮق‪ ،‬وﻫﻮ اﻟــﺪور اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﱠ‬ ‫ﺗﻨﻬﺾ ﺑــﻪ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻜﻔﺎءة ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ U ،‬ﻇﻞ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ زﻳﺎدة إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ‪ U‬وﻗﺖ ﻗﻴﺎﺳﻲ‪ ..‬و‪U‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬أﺷﺎر ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ"‬ ‫ ـﻤــﺪ ﺑــﻦ ﺳـﻠـﻤــﺎن‪ ،‬و‪ z‬و‪ z‬اﻟـﻌـﻬــﺪ ووزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬إ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ أن ﺗﺰﻳﺪ اﳌﻤﻠﻜﺔ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‬

‫ﲟﻌﺪل ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﺧﻼل أﻗﻞ ﻣﻦ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وﻟـﻔــﺖ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إ أن ﻣﺴﺘﻮى ﻓــﻮق اﻟـ‬ ‫‪ ٥٠‬دوﻻ ًرا‪ ،‬ﳝﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ اﻟـﺼـﺨــﺮي‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺧــﺮج أﻛــ ﻣــﻦ ‪١٠٠‬‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻮق‪ ،‬وﻧﻮّ ه إ أن اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة ﺳﺘﻈﻞ ﻣﺴﺘﻮردة ﻟﻠﻨﻔﻂ؛ ن أي ﺑﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﺗﺼﺪره ﻟﻠﺨﺎرج ﻋﻠﻴﻬﺎ إﻧﺘﺎج ﺑﺪﻳﻞ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺪاﺧﻞ‪.‬‬

‫ﻗــﺎﻟــﺖ ﻣـﺼــﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ ‪ U‬ﻗـﻄــﺎع اﻟﻨﻔﻂ‪،‬‬ ‫أﻣ ــﺲ‪ :‬إن اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أﻛ‪o‬‬ ‫ﻣﺼﺪر ﻟﻠﺨﺎم ‪ U‬اﻟﻌﺎ‪ ،²‬ﺳﺘﻀﺦ ﻛﻤﻴﺎت اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫اﳌﺘﻌﺎﻗﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻻﺛﻨﲔ ﻋﻠﻰ ا ﻗــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺸ ﻳﻦ ‪ U‬آﺳﻴﺎ ‪ U‬دﻳﺴﻤ‪ o‬دون ﺗﻐﻴ" ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻮﻓﻤ‪ .o‬وأﺿﺎﻓﺖ اﳌﺼﺎدر أن اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﻀﻮ‬ ‫اﻟﺒﺎرز ‪ U‬ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺒﻠﺪان اﳌﺼﺪرة ﻟﻠﺒ ول‬ ‫)أوﺑــﻚ(‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻮ ّرد اﻟﻜﻤﻴﺎت اﳌﺘﻌﺎﻗﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻜــﺎﻣــﻞ ﳌﻌﻈﻢ اﳌـﺸــ ﻳــﻦ ا‪d‬ﺳ ـﻴــﻮﻳــﲔ ﻣﻨﺬ‬ ‫أواﺧـ ــﺮ ‪ ² ،٢٠٠٩‬ﺗ ـﻔــﺮض ﻗ ـﻴــﻮد‪ £‬ﻋـﻠــﻰ ﺑﻨﺪ‬ ‫ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﻤﺸ ﻳﻦ ﺑﺘﺤﻤﻴﻞ ﻛﻤﻴﺎت ﺗﻘﻞ أو ﺗﺰﻳﺪ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ١٠‬ﻋﻦ اﳌﺘﻌﺎﻗﺪ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪9‬‬ ‫ ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6 ) 7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0‬‬

‫» ‪

B' « » O G h %/ «6 C=%‬‬

‫ ‪>= \ h‬‬

‫ ‪ - +‬‬

‫ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﺧــﻼل أﺳﺒﻮﻋﲔ ﺗﺮاﺟﻌﺖ‬ ‫وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋــﻦ ﺷــﺮط اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ‪ U‬ﻣﺆﻫﻞ‬ ‫اﻟـﺒـﻜــﺎﻟــﻮرﻳــﻮس وﺷ ــﺮط ا‪G‬ﻋـ ــﺪاد اﻟــ ﺑــﻮي ﳌﻦ‬ ‫ﻳﺮﻏﺒﻮن اﻟ ﺷﺢ ﻟﻠﻌﻤﻞ ‪ U‬ا‪G‬ﺷــﺮاف اﻟ ﺑﻮي‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻌﻠﻤﲔ واﳌﻌﻠﻤﺎت‪ .‬وأﺷــﺎر اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﻴﺴﻰ وزﻳــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪ U‬ﺗﻌﻤﻴﻢ ﻟﻪ أﻣــﺲ إ ‬

‫أن ﺷﺮط ﺗﻘﺪﻳﺮ اﳌﺆﻫﻞ ﻗﺪ ﻋﺪﱢل ‪ U‬ا‪G‬ﺻﺪارﻳﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎ‪ f‬واﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ U‬اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ وا‪G‬ﺟﺮاﺋﻲ‬ ‫ﳌـ ــﺪارس اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ اﻟ ـﻌــﺎم ﻋـﻨــﺪ ﺗﻜﻠﻴﻒ ﺷﺎﻏﻠﻲ‬ ‫وﺷــﺎﻏــﻼت اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ U‬اﳌ ــﺪارس‪،‬‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ‪ ²‬ﻳـﺸــ ط اﻟـﺘـﻘــﺪﻳــﺮ ‪ U‬اﻟـﺒـﻜــﺎﻟــﻮرﻳــﻮس‬ ‫وﻻ ا‪G‬ﻋــﺪاد اﻟ ﺑﻮي‪ ،‬ﻋﻠﻴﻪ ﻳﻠﺤﻖ ﺑﺬﻟﻚ ﺷﺎﻏﻠﻲ‬ ‫وﺷﺎﻏﻼت اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ‪ U‬اﻟﺘﺸﻜﻴﻼت‬ ‫ا‪G‬ﺷﺮاﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫وﺑﺬﻟﻚ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﺤﺎﺻﻠﲔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻘــﺪﻳــﺮ ﻣ ـﻘ ـﺒــﻮل وﺿ ـﻌ ـﻴــﻒ ‪ U‬اﻟ ـﺸ ـﻬــﺎدة‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟ ﺷﺢ ﻟﻠﻌﻤﻞ ‪ U‬ا‪G‬ﺷﺮاف اﻟ ﺑﻮي‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﻻ ﻳﺤﻤﻠﻮن ﻣﺆﻫﻼت ا‪G‬ﻋﺪاد اﻟ ﺑﻮي‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺎﻏﻠﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳــﺄﺗــﻲ ﻫــﺬا اﻟــ اﺟــﻊ ﺑﻌﺪ أﺳـﺒــﻮﻋــﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗـﻌـﻤـﻴــﻢ ﻟ ـﻠــﻮزﻳــﺮ ﻧـﻔـﺴــﻪ أﻋ ـﻔــﻰ ﺧــﻼﻟــﻪ ﺷــﺎﻏـﻠــﻲ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻼت ا‪G‬ﺷﺮاﻓﻴﺔ واﳌﺪرﺳﻴﺔ ﳑﻦ ﻫﻢ ﻋﻠﻰ‬

‫رأس اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﳌﻬﻨﻴﺔ واﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻘﻴﺎس واﻟﺘﻘﻮﱘ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟ ــﻮزارة ﻣﻨﺬ ﺛﻼﺛﲔ ﻋﺎﻣًﺎ ﺗﺸ ط‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻣـﻀــﻰ أﻻ ﻳـﻘــﻞ ﺗـﻘــﺪﻳــﺮ اﳌــﺮﺷــﺢ ﻟــ‪h‬ﺷــﺮاف‬ ‫ﻋــﻦ ﺟﻴﺪ ‪ U‬ﻣﺆﻫﻠﻪ اﳉــﺎﻣـﻌــﻲ وأن ﻳـﻜــﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﻲ ا‪G‬ﻋﺪاد اﻟ ﺑﻮي‪ .‬ﻛﻤﺎ اﺷ ﻃﺖ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﺎﻣﲔ إﻟﺰام ﺟﻤﻴﻊ ﺷﺎﻏﻠﻲ اﻟﺘﺸﻜﻴﻼت ا‪G‬ﺷﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫واﳌﺪرﺳﻴﺔ ﺑﺄداء اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﳌﻬﻨﻴﺔ »ﻗﻴﺎس«‪.‬‬

‫ً‬ ‫‪ ٩‬ﺳﻨﻮات ﺳﺠﻨﺎ ﳌﻮاﻃﻦ ﺷﺮع ﻓﻲ ﺷﺮاء »ﻗﻨﺎﺻﺔ« ﳌﻄﻠﻮب أﻣﻨﻲ‬ ‫‪h %F A '# G " Vt N G%VC / C w D / f( #‬‬

‫ ‪D = _ FJ = HE H M‬‬ ‫‪ @ UC-- - = i j$ U ) B‬‬ ‫ ‪ '\ Y C _ A B U-‬‬ ‫‪ c HGB- F= Q _ : Ek$‬‬ ‫ < ‪ cL‬‬ ‫‪>' f =< '9- l# I S > D - S‬‬ ‫‪ @ ) E X 9 f =< A= ` $‬‬

‫ ‪ - = BC‬‬

‫أﺻــﺪرت اﶈﻜﻤﺔ اﳉﺰاﺋﻴﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎض ﺣﻜﻤًﺎ اﺑـﺘــﺪاﺋـ ًﻴــﺎ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫‪ ٩‬ﺳ ـﻨــﻮات‪ ،‬وﻣــﺼ ــﺎدرة ﺟـﻬــﺎزي‬ ‫اﳉﻮال اﳌﻀﺒﻮﻃﲔ وﺷﺮﻳﺤﺔ‬ ‫اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎل اﳌـﺴـﺘـﺨــﺪﻣــﺔ ‪U‬‬ ‫اﳉــﻮال وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ‬ ‫ﺧــﺎرج اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣــﺪة ﳑﺎﺛﻠﺔ‬ ‫ﳌﺪة ﺳﺠﻨﻪ ﺗﺒﺪأ ﺑﻌﺪ ﺧﺮوﺟﻪ‬

‫ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ﻣﻮاﻃﻦ أﻟﻘﻰ »ﻣﻮﻟﻮﺗﻮف« ﻋﻠﻰ ﻣﺒﻨﻰ اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات ﺑﺎﻟﻘﻄﻴﻒ‬

‫ﺣﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻻ إﺻﺎﺑﺎت‬ ‫ ‪ - +‬‬

‫اﺧــﻤ ــﺪت ﻓ ــﺮق اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع اﳌــﺪﻧــﻰ‬ ‫أﻣﺲ ﺣﺮﻳﻘﺎ ﺷﺐّ ‪ U‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ‪،‬و‪²‬‬ ‫ﻳﻨﺠﻢ ﻋﻨﻪ اي إﺻﺎﺑﺎت ‪ U‬ا رواح‪،‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﳌ ـﺘ ـﺤــﺪث اﻟــﺮﺳ ـﻤــﻲ ﻟـ ــ‪h‬دارة‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﻠــﺪﻓــﺎع اﳌـ ــﺪ‪ f‬ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﳌـﻘــﺪﺳــﺔ اﻟــﺮاﺋــﺪ ﻧــﺎﻳــﻒ اﻟـﺸــﺮﻳــﻒ‪«:‬‬ ‫ﺗﻠﻘﻴﻨﺎ ﺑﻼﻏﺎ ﻣﻔﺎده اﺷﺘﻌﺎل اﻟﻨﺎر ‪U‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻦ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺛﺒﻮت إداﻧﺘﻪ ﺑﺈﻋﺎدﺗﻪ‬ ‫إرﺳــﺎل ﻋﺪة ﺗﻐﺮﻳﺪات ﻣﺴﻴﺌﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﲢﺮض‬ ‫وﺗﺴﺘﻬﺰئ ﺑــﻮﻻة أﻣﺮ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد وﺗﺪﻋﻮ إ ‬ ‫ﻋﺪم اﻻﻋ اف ﺑﺎﳉﻨﺴﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﲤﺠﻴﺪ‬ ‫أﺣــﺪ ﻣـﺜــ"ي اﻟـﻔــﱳ ﺑﺎﻟﻘﻄﻴﻒ ﺑـﻬــﺪف ﺗﺄﺟﻴﺞ‬ ‫اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم ﺿﺪ اﳌﻤﻠﻜﺔ وإﻇﻬﺎر اﻟﻔﱳ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫ﺑﲔ أﻓــﺮاد اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ووﻗــﻮع اﳌﻈﺎﻫﺮات اﺨﻤﻟﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎ ﻣﻦ‪ .‬وﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﺘﻬﻢ ﺗﺨﺰﻳﻨﻪ وإﺿﺎﻓﺘﻪ ‪U‬‬ ‫ﺟﻬﺎز ﺟﻮاﻟﻪ اﳌﻀﺒﻮط رﻗﻢ ﻣﺴﺘﺨﺪم ﻳﺨﺺ‬ ‫أﺣ ــﺪ اﳌـﻄـﻠــﻮﺑــﲔ أﻣـﻨـﻴــﺎ وﺷ ــﺮوﻋ ــﻪ ‪ U‬ﺷــﺮاء‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺎﻟﺰاﻫﺮ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﺒــﲔ ان اﻟ ـﻨــﺎر اﺷـﺘـﻌـﻠــﺖ ﺑــﺎﻟــﺪور‬ ‫اﻟﺜﺎ‪ f‬ﻣﻦ ﻣﺒﻨﻰ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻘﺪﱘ‬ ‫واﳋ ــﺎ‪ z‬ﻣــﻦ اﳌــﺮﺿــﻰ واﳌــﺮاﺟـﻌــﲔ‬ ‫وﲤـ ــﺖ اﻟ ـﺴ ـﻴ ـﻄــﺮة ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫وﺣــﺪات اﻟﺪﻓﺎع اﳌــﺪ‪ f‬دون ﺣﺪوث‬ ‫اي إﺻ ــﺎﺑ ــﺎت ‪ U‬ا رواح ﻣﺸ"ا‬ ‫ا أن ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟـﺘـﺤـﻘـﻴــﻖ ﺑ ـ ــﺎﻻدارة‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﳉﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ ﺗﺒﺤﺚ‬ ‫ﻇﺮوف وﻣﻼﺑﺴﺎت اﳊﺎدث‪.‬‬

‫ ‪ - = BC‬‬

‫ﻋ ـ ـﻘـ ــﺪت اﶈ ـ ـﻜ ـ ـﻤـ ــﺔ اﳉـ ــﺰاﺋ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎض ﺟﻠﺴﺖ ﻧﻈﺮ‬ ‫دﻋﻮى ﺿﺪ ﻣﻮاﻃﻦ اﻋﺘﺪى ﻋﻠﻰ ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﻴﻒ ﺑﻘﻨﺎﺑﻞ‬ ‫اﳌﻮﻟﻮﺗﻮف‪.‬‬ ‫وﺷـ ـ ـ ــﺎرك اﳌـ ـﺘـ ـﻬ ــﻢ ‪ U‬ﻋ ـ ــﺪد ﻣــﻦ‬ ‫اﳌ ـﻈــﺎﻫــﺮات ﺑــﺎﶈــﺎﻓـﻈــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺪم ﳑﺜﻞ‬

‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ وا‪G‬دﻋﺎء اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﻻﺋﺤﺔ دﻋﻮى ﺗﺴﻠﻢ اﳌﺘﻬﻢ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ ﲢ ــﻮي ﻋـ ــﺪدًا ﻣــﻦ اﻟـﺘـﻬــﻢ ﻛــﺎن‬ ‫أﺑــﺮزﻫــﺎ اﳋ ــﺮوج ﻟﻠﻤﻈﺎﻫﺮات ‪G‬ﺛــﺎرة‬ ‫اﻟﺸﻐﺐ وﺗﺮدﻳﺪ ﻫﺘﺎﻓﺎت ﻣﻨﺎوﺋﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬ ‫‪ U‬ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻻﻋﺘﺪاء‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﺒـﻨــﻰ اﻻﺳ ـﺘ ـﺨ ـﺒ ــﺎرات اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﺑﺎﶈﺎﻓﻈﺔ ﺑــﺮﻣــﻲ ﻗﻨﺎﺑﻞ اﳌــﻮﻟــﻮﺗــﻮف‬ ‫اﳊ ـ ــﺎرﻗ ـ ــﺔ ﻋـ ـﻠـ ـﻴ ــﻪ‪ ،‬واﳌ ـ ـﺸـ ــﺎرﻛـ ــﺔ ‪U‬‬

‫‪ ٪٢٤‬ﻣﻦ اﻟﻮﻓﻴﺎت ﻓﻲ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﺴﺒﺐ أﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ واﻟﺸﺮاﻳﲔ‬ ‫(= @ ‪ - h +‬‬

‫أﻃﻠﻖ ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ ﻣـ ــﺮاض و ﺟــﺮاﺣــﺔ اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺎﺑــﻊ ﻟ ـﻠ ـﺸــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑـ ـ ــﻮزارة اﳊـ ــﺮس اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟـﻐــﺮﺑــﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ ﻛ ـﻔــﻰ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑـ ــﺄﻣـ ــﺮاض اﻟــﺘ ــﺪﺧ ــﲔ أﻣــﺲ‬ ‫ا ول » ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت اﳊـﻤـﻠــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮﻋــﻮﻳــﺔ اﻟـﻌــﺎﳌـﻴــﺔ ﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ« ﲢﺖ ﺷﻌﺎر »ﻛﻦ واع‬ ‫وﻧ ـﺤــﻦ ﻟـﻘـﻠـﺒــﻚ راع » ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻓﺘﺘﺢ اﳌﻌﺮض اﻟﻄﺒﻲ اﳌﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎ‪G‬ﻧ ــﺎﺑ ــﺔ اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر ﻋـﺼــﺎم‬ ‫اﻟﺰﻣﻴﺘﻲ ﺑﺤﻀﻮر ﻧﺎﺋﺐ اﳌﺪﻳﺮ‬

‫اﳊﻤﻼت اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ ﺗﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺼﺤﻲ‬

‫ ( ‪:%=, n [ " f‬‬ ‫ _ ‪ Q‬‬ ‫‪>J g >L Rg o " >' $‬‬ ‫‪% < U ( Y & - >JW > =9‬‬

‫اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي ﻟﻠﺘﺸﻐﻴﻞ أﺣـﻤــﺪ‬ ‫اﻟﺒﻠﻮي و ا‪G‬دارات اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل اﻟ ــﺪﻛــﺘ ــﻮر ﻤﺪ‬

‫ﻓﺮﻗﺪ ﻋﻠﻤﺠ" رﺋﻴﺲ اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺸــﺎري أﻣـ ــﺮاض اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫ورﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﳌـﻨـﻈـﻤــﺔ‬

‫ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ ﺑــﺄن ﺗـﻘــﺎرﻳــﺮ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﻌﺎم ‪٢٠١٤‬‬ ‫م أﺷﺎرت ﺑﺄن أﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫وﺗﺼﻠﺐ اﻟﺸﺮاﻳﲔ اﻟﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫ﻫﻲ اﳌﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﻮﻓﺎة‬ ‫‪ U‬اﳌﻤﻠﻜﺔ وأن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻮﻓﻴﺎت‬ ‫اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻨﻬﺎ ﺗﺼﻞ ا ‪̃٢٤‬‬ ‫ﻣﻦ إﺟﻤﺎ‪ z‬ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻮﻓﻴﺎت‪،‬‬ ‫وﺗــﺄﺗــﻲ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎﳌﺮﺗﺒﺔ ‪٢٧‬‬ ‫ﺑﲔ دول اﻟﻌﺎ‪ ²‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺸﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أﻣ ــﺮاض اﻟـﻘـﻠــﺐ‪ .‬ﻣﺒﻴﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﳊﻤﻠﺔ ﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫وﺗـﻌ ـﻠـﻴــﻢ اﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤــﻊ ﺑــﺄﺳـﺒــﺎب‬ ‫وﻋـ ــﻮاﻣـ ــﻞ اﳋ ـ ـﻄـ ــﻮرة اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗـ ــﺆدي ﻟــ‪h‬ﺻــﺎﺑــﺔ ﺑــﺄﻣــﺮاض‬ ‫اﻟــﻘــﻠ ــﺐ اﺨﻤﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ وﻛ ـﻴ ـﻔ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺼﺎدرة ‪٥٦٣‬‬ ‫وﺣﺪة ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻓﺎﺳﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ ‪St N -B V $‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪Normal saline filled‬‬ ‫‪Phosphate‬‬ ‫‪Plasma drive factor X‬‬ ‫‪Plasma drive factor XIII‬‬ ‫‪Sodium chloride‬‬ ‫‪Sodium bicarbonate‬‬ ‫‪Leucovorin‬‬ ‫‪Irinotecan‬‬ ‫‪Salbutamol‬‬ ‫‪Salbutamol‬‬ ‫‪Magnesium sulphate‬‬ ‫‪Sodium citrate‬‬

‫‪Piggy bag‬‬ ‫‪Tablet‬‬ ‫‪Injection‬‬ ‫‪Injection‬‬ ‫‪Ampule‬‬ ‫‪Vial‬‬ ‫‪Tablet‬‬ ‫‪Vial‬‬ ‫‪Ampule‬‬ ‫‪Ampule‬‬ ‫‪Powder‬‬ ‫‪Powder‬‬

‫‪250 ml‬‬ ‫‪500 mg‬‬ ‫‪600 iu - 1200 iu‬‬ ‫‪500 iu‬‬ ‫‪3% 100 ml‬‬ ‫‪8.4% 50 ml‬‬ ‫‪100 mg‬‬ ‫‪300 mg‬‬ ‫‪1 mg/ml‬‬ ‫‪0.5 mg/ml‬‬ ‫‪Kg‬‬ ‫‪Kg‬‬

‫‪1000‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪45000‬‬ ‫‪400‬‬ ‫‪400‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬

‫‪   ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺳﻼح وﻗﻨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ اﳌﻄﻠﻮب ﻣﻦ أﺣﺪ ﺑﺎﺋﻌﻲ‬ ‫ا ﺳﻠﺤﺔ وﻋﺪم إﺑﻼﻏﻪ اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺘﺎﺟﺮة ذﻟــﻚ اﻟﺒﺎﺋﻊ ‪ U‬ا ﺳﻠﺤﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻪ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ اﳌﻄﻠﻮب أﻣﻨﻴﺎ وﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻪ ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺴﻼح‬ ‫واﺗـﻔــﺎﻗـﻬـﻤــﺎ ﺣ ـﻴ ـﻨــﺬاك ﻋـﻠــﻰ اﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار أﻋـﻤــﺎل‬ ‫اﻟﺸﻐﺐ ‪ U‬اﻟﻘﻄﻴﻒ وﺳﻤﺎﻋﻪ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﳌﻄﻠﻮب‬ ‫رﻏﺒﺘﻪ ‪ U‬إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ رﺟﺎل ا ﻣﻦ ﻟﻘﺘﻠﻬﻢ‬ ‫وﺗﺴ ه ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ودﻋﻤﻪ ا‪G‬رﻫــﺎب وا ﻋﻤﺎل‬ ‫ا‪G‬رﻫــﺎﺑ ـﻴــﺔ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ذﻟــﻚ اﳌﻄﻠﻮب‬ ‫ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ وﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت ﻋﻴﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫أﺳـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﺮت ﺟـ ــﻮﻟـ ــﺔ‬ ‫رﻗــﺎﺑ ـﻴــﺔ ﻧ ـﻔــﺬﺗ ـﻬــﺎ اﻣــﺎﻧــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﺋــﻒ ﻋ ــﻦ ﻣ ـﺼــﺎدرة‬ ‫‪ ٥٦٣‬وﺣـ ـ ــﺪة ﻏــﺬاﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻓ ــﺎﺳ ــﺪة ﻓ ــﻰ ‪ ١٣‬ﺳــﻮﻗــ>‬ ‫وﻣﺮﻛﺰ‪ £‬ﲡﺎرﻳ> ﺑﺄﻧﺤﺎء‬ ‫اﶈـ ــﺎﻓ ـ ـﻈـ ــﺔ‪ ،‬وﺷ ـﻤ ـﻠــﺖ‬ ‫اﳌﻮاد اﳌﺼﺎدرة وﺣﺪات‬ ‫ﻏ ــﺬاﺋ ـﻴ ــﺔ ﻓ ــﺎﺳ ــﺪة وﻏــ"‬ ‫ﺻـ ــﺎﳊـ ــﺔ ﻟ ــﻼﺳــﺘــﻬ ــﻼك‬ ‫)ورق ﻋـ ـﻨ ــﺐ ﻣ ـﻌ ـﻠــﺐ‪،‬‬ ‫ﺑﺴﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﻣﻌﻜﺮوﻧﺔ‪،‬‬ ‫ﺣ ـ ـﻠـ ــﻮﻳـ ــﺎت‪ ،‬ﻋـ ـﺼ ــﺎﺋ ــﺮ‪،‬‬ ‫وأﻟـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺎن‪ ،‬وأﺟـ ـ ـﺒ ـ ــﺎن‪،‬‬ ‫ﻓﻄﺎﺋﺮ‪،‬ﺑﻘﻮﻟﻴﺎت(‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﺿـﺒــﻂ ﻣﺮاﻗﺒﻮ‬ ‫ا‪G‬دارة ﻋـ ـ ـ ـ ــﺪدا ﻣــﻦ‬ ‫اﺨﻤﻟ ـ ــﺎﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﺎت ا ﺧ ـ ـ ــﺮى‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ)ﺳــﻮء اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎﻓــﺔ‪،‬‬ ‫ﻋــﺪم وﺟ ــﻮد ﺗﺮاﺧﻴﺺ‪،‬‬ ‫اﻧ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺎء اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻬـ ــﺎدات‬ ‫اﻟــﺼــﺤــﻴ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻌــﺎﻣ ـﻠــﲔ‪،‬‬ ‫ﺗــﺮاﻛــﻢ ا ﺗــﺮﺑــﺔ واﻟﻐﺒﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺘﺠﺎت اﳌﻌﺮوﺿﺔ‬ ‫(‪ ،‬وﻋﻠﻰ إﺛﺮﻫﺎ ﰎ ﲢﺮﻳﺮ‬ ‫اﺨﻤﻟـ ــﺎﻟ ـ ـﻔـ ــﺎت ﺻـ ـﺤ ــﺎب‬ ‫اﳌﻨﺸﺂت اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺔ ‪.‬‬

‫ﻣﻈﺎﻫﺮات وﻣﺴ"ات ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﳕﺮ اﻟﻨﻤﺮ وﺗﻨﻔﻴﺬ اﳊﻜﻢ اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ وﺟﻪ اﳌﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺘﻬﻢ ﺗﻬﻤﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎزة واﺳﺘﻌﻤﺎل اﳌﺘﻔﺠﺮات‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗ ـﺴــ ه ﻋـﻠــﻰ ﻣــﻦ ﻗ ــﺎم ﺑ ـﺤــﺮق إﺣــﺪى‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ ﻟـﺸــﺮﻛــﺔ أراﻣ ـﻜــﻮ‬ ‫وإﺷ ـﻬــﺎر اﻟ ـﺴــﻼح ﻋﻠﻰ ﻗــﺎﺋــﺪﻫــﺎ وذﻟــﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪم إﺑﻼغ اﳉﻬﺎت ا ﻣﻨﻴﺔ ﻋﻨﻬﻢ‪.‬‬

‫ ‬

‫اﻟﺴﻤﺎح ﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮ »ﻣﻘﺒﻮل« و »ﺿﻌﻴﻒ« ﺑﺎﻹﺷﺮاف اﻟﺘﺮﺑﻮي‬

‫‪aaljamili@yahoo.com‬‬

‫ﺣﻜﺎﻳﺔ اﻟﻌﺠﻮز‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮم اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ!‬

‫* ﺗﻘﻮل اﳊﻜﺎﻳﺔ‪ :‬إن أﺣﺪ ﻣَـﻦ ﻛﺎﻧﻮا )ﻣﺒﺘﻌﺜﲔ( ‪ U‬ﻟـﻨـﺪن ﻋﺎد‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﻮات ﻣِ ـﻦ َﺗـﺨﺮﺟﻪ؛ ﺣﻴﺚ أﺣﻀﺮ ﻣﻌﻪ ﻫﺪﻳﺔ ﻟـ )اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ا‪G‬ﳒﻠﻴﺰي اﻟﻌﺠﻮز( اﻟــﺬي أﺷــﺮف ﻋﻠﻰ رﺳﺎﻟﺘﻪ اﻟﻌﻠﻤﻴّـﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺴـﻴْـﺠَ ــﺎر اﻟﻜﻮﺑﻲ اﻟﻔﺎﺧﺮ(؛ و‪ U‬اﳌﻄﺎر أﺧ‪ o‬اﳉﻤﺎرك‬ ‫)ﻛﻤّﻴﺔ ﻣﻦ ِ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻟﻼﺳﺘﺨﺪام اﻟﺸﺨﺼﻲ؛ وﺑـﻬــﺬه اﳊﺠﺔ َﺳـﻠِـﻢ ﻣــﻦ رﺳــﻮم‬ ‫ﺟَ ـ ْﻤـ َﺮﻛﺘﻬﺎ اﻟﻜﺒ"ة!‬ ‫زار )اﳌﺒﺘﻌﺚ اﻟﺴﺎﺑﻖ( )أﺳﺘﺎذه( وﻗــﺪم ﻟﻪ اﻟﻬﺪﻳﺔ؛ ﻓﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻨﻪ إﻻ أن ﻳﺘﺴﺎءل ﺑﺎﺳﺘﻐﺮاب ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ إدﺧﺎﻟﻬﺎ واﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻏﺎﻟﻴﺔ؛ ﻓﺄﺧ‪ o‬ﲟﺎ َﻓـ َﻌ ـ َﻠــﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻳــﻮم أو ﻳﻮﻣﲔ ﺗﻔﺎﺟﺄ )اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﺴﺎﺑﻖ( ﲟﻨﺪوب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴـﻴْـﺠَ ـﺎر(؛ ﻣﻊ‬ ‫داﺋﺮة اﳉﻤﺎرك اﻟ‪o‬ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻳﻄﺎﻟﺒﻪ )ﺑﺮﺳﻮم ذﻟﻚ ِ‬ ‫َﻓـ ْﺮض ﻏﺮاﻣﺔ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻌﺪم َﻛ ْـﺸـﻔِـ ِﻪ ﳊﻘﻴﻘﺘﻬﺎ ‪ U‬اﳌﻄﺎر؛ وﻫﻨﺎ‬ ‫أدرك ﺑﺄنّ ﻣَـﻦ ﺑَـ ّﻠـ َﻎ ﻋﻨﻪ ﻫـﻮ )اﻟﺪﻛﺘﻮر(‪ ،‬ﻓﺬﻫﺐ إﻟﻴﻪ ﻳُـﻌَـﺎﺗﺒﻪ؛ ﻓﺄﺟﺎﺑﻪ‬ ‫ﺑـﺒـﺮود اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ا‪G‬ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ اﳌﻌﺘﺎد‪ :‬ﻟـﻮ َﺳـﻤ َْـﺤـ َﻨـﺎ ﺑﺎﻟﺘﻬﺮب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﳌﺎ ﺣﻈﻴﻨﺎ ﺑﺮواﺗﺒﻨﺎ وﺑﻬﺬه اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺮاﺋﻌﺔ اﻟﺘﻲ َﻧـﻨـ َﻌ ـ ّﻢ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪!!.‬‬ ‫* ﻫﺬه اﳊﻜﺎﻳﺔ ﺗﺬﻛﺮﺗﻬﺎ ووزارة اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ ا ﺳﺒﻮع اﳌﺎﺿﻲ ﻗﺮارﻫﺎ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ رﺳﻮم ﺟﺪﻳﺪة أو ﻣُـﻌَـ ّﺪ َﻟــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳋــﺪﻣــﺎت ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ أﻣﺎﻧﺎﺗﻬﺎ وﻓﺮوﻋﻬﺎ ‪° U‬ﺘﻠﻒ اﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫واﶈﺎﻓﻈﺎت‪.‬‬ ‫* )اﻟــﻮزارة( أﻛﺪت ﺑﺄن ﻫﺪف ﺗﻠﻚ اﻟﺮﺳﻮم اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺠﻮدة‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ؛ ﻫـﺪف ﺑﻼ َﺷـﻚ َﺳ ٍـﺎم وﻧﺒﻴﻞ‬ ‫ﺳﻴﺼﻔﻖ ﻟﻪ )اﳌﻮاﻃﻦ(‪ ،‬وﺳﻴﺆﻳﺪ رﺳﻮﻣﻪ ﺑﺸﺮﻃﲔ‪ :‬أﺣﺪﻫﻤﺎ أن‬ ‫ﻳــﺮى ﻋﻠﻰ أرض اﻟــﻮاﻗــﻊ ﺧــﺪﻣــﺎت ﳑـﻴــﺰة‪ ،‬وﺳﻬﻮﻟﺔ وﺳــﺮﻋــﺔ ‪U‬‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ وﺗﻘﺪﳝﻬﺎ؛ ﻓﺘﺠﺮﺑﺔ اﳌﻮاﻃﻦ ﻓﻴﻤﺎ ﺳﺒﻖ ﺗﺒﺪو ﺳﻠﺒﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺜﺎ‪ :f‬أن ﻻ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ اﳌﻮاﻃﻦ َﺿـﺤِ ـ ّﻴــﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺮﺳﻮم‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺪة؛ ﻓﺎﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ أﺛﺒﺘﺖ ﺑــﺄﻧــﻪ وﺣ ــﺪه ) َﻣــﻦ ﻳﺪﻓﻊ‬ ‫اﻟـ ّﺜـﻤَـﻦ( ﻋﻨﺪ زﻳــﺎدة أيﱢ رﺳﻮم أو أﺳﻌﺎر؛ ﻓﺎﻟﺘﺎﺟﺮ أو اﳌﺴﺘﺜﻤﺮ‬ ‫داﺋﻤ> وأﺑﺪ‪ £‬ﻳ ُِـﺼـ ّﺮ ﻋﻠﻰ ﻫَـﺎﻣِ ـﺶ أرﺑﺎﺣﻪ اﳌﺮﺗﻔﻊ!‬ ‫* ﻓﻬﻞ ﺳﺘﻘﻮم اﳉﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ‪ U‬وزارة اﻟﺘﺠﺎرة وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ ﺑﺤﻤﺎﻳﺘﻪ؛ وذﻟﻚ ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ ﻧِـﺴـﺐ أرﺑﺎح ﻋﺎدﻟﺔ‪ ،‬وﲟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺟَ ـﺎدة ﻟ ﺳﻮاق اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻣﻘﺎﺑﻠﺔ أﻳﺔ ﲡــﺎوزات ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫رادﻋﺔ أﻫﻤﻬﺎ )اﻟﺘﺸﻬـﻴـﺮ(؛ ﻫﺬا ﻣﺎ ﻧﺪﻋﻮ إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﻧﺘﻤﻨﺎه ﺣﺘﻰ ُﻧـﺪَاﻓﻊ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺮﺳﻮم؛ وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﻛﻤﺎ َﻓـ َﻌــﻞ ذﻟﻚ اﻟﻌﺠﻮز ا‪G‬ﳒﻠﻴﺰي!‪.‬‬ ‫ ‪ ( ) SMS‬‬ ‫‪(Zain) ! "(Mobily) # $ ! "(Stc) %%$&! ' * +,‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪8‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6 ) 7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0‬‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﺘﺴﻠﻢ ﺗﻘﺮﻳﺮ أﻋﻤﺎل‬ ‫»اﻟﺸﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ« ﻓﻲ اﻟﺤﺞ‬

‫‪ - J M B‬‬ ‫‪Ibrahim.badawood@gmail.com‬‬

‫ ‬

‫اﻟﺮﺷﺎﻗﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﲢﺴﲔ اﳌﻈﻬﺮ‬

‫أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻨﺎ أﺻﺒﺤﻨﺎ ﻧﻌﻴﺶ ‪ U‬ﻋﺼﺮ ﻧﺤﻦ ‪ U‬أﻣﺲ‬ ‫اﳊﺎﺟﺔ ﻓﻴﻪ إ ) اﻟﺮﺷﺎﻗﺔ ( وذﻟﻚ ‪ U‬ﻛﺎﻓﺔ ﺷﺆون ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‬ ‫‪ ،‬واﻟﺮﺷﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﻨﻴﻬﺎ ﻫﻲ اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟ ﻫﻞ واﻟﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮزن اﻟﺰاﺋﺪ ﺳﻮاء ﻛﺎن ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺟﺴﺎدﻧﺎ أو ﺗﺼﺮﻳﻒ‬ ‫ﺷ ــﺆون ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ أو ﻣﺼﺮوﻓﺎﺗﻨﺎ أو ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى إدارة‬ ‫اﳌﻨﺸﺂت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ أو اﳋﺎﺻﺔ ﻓﺎﻟﺮﺷﺎﻗﺔ ‪ ²‬ﺗﻌﺪ ﻣﻈﻬﺮ‪£‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟ ف ﺑﻞ أﺻﺒﺤﺖ ﺿﺮورة ﲢﺘﻤﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻈﺮوف اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ‪ ،‬وﻛﻤﺎ أن اﻟ ﻫﻞ ﻗﺪ ﻳﺼﺒﺢ‬ ‫ﻣﺮﺿ> ﻳﺆدي إ اﳌﻮت ﻓﺈن اﻟﺮﺷﺎﻗﺔ ﻗﺪ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط واﳊﻴﻮﻳﺔ ‪.‬‬ ‫‪ U‬اﳌــﺎﺿــﻲ وﻣــﻊ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ وازدﻫ ــﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﶈ ـﻠــﻲ ﺑﻔﻌﻞ ارﺗ ـﻔ ــﺎع أﺳ ـﻌــﺎر اﻟ ـﺒ ــ ول ﻓﺘﺤﺖ اﻟــﺪواﺋــﺮ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ أﺑــﻮاب اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮاﻋﻴﻬﺎ واﺳﺘﺤﺪﺛﺖ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟ ــﻮزارات واﻟﻬﻴﺌﺎت اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ آﻻف اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫وأﺗﺨﻢ اﻟﻘﻄﺎع اﳊﻜﻮﻣﻲ ﺑﺎﻟﻮﻇﺎﺋﻒ وﰎ اﺳﺘﺤﺪاث اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺎت واﺠﻤﻟــﺎﻟــﺲ وﻏــ"ﻫــﺎ ﻣــﻦ اﻟ ــﻮﺣ ــﺪات ﻟــﺰﻳــﺎدة‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﺣﺘﻰ ﲡﺎوز ﻋﺪد اﳌﻮﻇﻔﲔ ‪ U‬اﻟﺪوﻟﺔ ‪ ١,٥‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﻮﻇﻒ ‪ ،‬و‪ ²‬ﻧﻜﺘﻒ ﺑﺬﻟﻚ ﺑــﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺑــﺪﻻت ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫وﳑـﻴــﺰات وﺻﻠﺖ ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل أﺣــﺪ وﻛــﻼء وزارة اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﲔ ‪ U‬ﺧ‪ o‬ﻧﺸﺮﺗﻪ ﺟﺮﻳﺪة ﻋﻜﺎظ ﻳﻮم ا ﺣﺪ اﳌﺎﺿﻲ‬ ‫إ ‪ ١٢٦‬ﺑﺪ ًﻻ وﻣﻴﺰة وﻗﺪ ﺷﻤﻠﺖ اﻟﻘﺮارات ا ﺧ"ة ﺑﺈﻟﻐﺎء‬ ‫اﻟـﺒــﺪﻻت ‪ ٢١‬ﺑــﺪ ًﻻ ﻓﻘﻂ أي أﻧــﻪ ﻻزال ﻫﻨﺎك أﻛــ ﻣﻦ ‪١٠٠‬‬ ‫ﺑﺪل وﻣﻴﺰة ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻣﺸ"‪ £‬إ أن أﺣﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﺪﻻت ﻫﻮ )‬ ‫ﲢﺴﲔ ﻣﻈﻬﺮ اﳌﻮﻇﻒ ( واﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﻜﻠﻒ اﻟﺪوﻟﺔ أﻛ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٦٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ‪.‬‬ ‫‪ ²‬ﻳﻌﺪ ﻣﻬﻤ> اﻟﻴﻮم أن ﻧﺤﺴﻦ اﻟﺼﻮرة أو ﻧﻬﺘﻢ ﺑﺎﳌﻈﻬﺮ‬ ‫ﻓﻨﺒﺪو أﻣﺎم ا‪d‬ﺧﺮﻳﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﺬاب وﺟﻤﻴﻞ ‪ U‬اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي‬ ‫ﻧﺒﻘﻰ ﻓﻴﻪ ﺟﺎﻣﺪﻳﻦ ﺑﺪون أي ﺣﺮﻛﺔ ﻧﺤﻮ ا ﻣﺎم ﺑﻞ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ا ﻫﻤﻴﺔ وا وﻟﻮﻳﺔ ‪ U‬أن ﻧﺨﻄﻮ ﺧﻄﻮات ﺳﺮﻳﻌﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ا ﻫﺪاف وﺗﻄﻮﻳﺮ ا داء وﺷﺤﺬ اﻟﻬﻤﻢ وﻟﻦ ﻳﺤﺪث ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ إﻻ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻧﺘﺨﻔﻒ ﻣﻦ ا ﺣﻤﺎل وا ﺛﻘﺎل اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮاﻛﻤﺖ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺸﺮات اﻟﺴﻨﲔ ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ أﺟﺴﺎدﻧﺎ ﻣ ﻫﻠﺔ وﺣﺮﻛﺘﻨﺎ‬ ‫ﺑﻄﻴﺌﺔ وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻨﺎ ــﺪودة وآﻣﺎﻟﻨﺎ ﻣﺘﻮاﺿﻌﺔ وﺑﻘﻴﻨﺎ‬ ‫ﻧــﺮاوح ﻣﻜﺎﻧﻨﺎ ‪ U‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﺠﻤﻟــﺎﻻت و‪ ²‬ﻧﺘﻘﺪم ﺧﻄﻮة‬ ‫واﺣ ــﺪة ﳑــﺎ ﺳﺎﻫﻢ ‪ U‬ﺗﻌ وﺗﻌﻄﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟ‪o‬اﻣﺞ‬ ‫واﳌﺸﺎرﻳﻊ واﳋﻄﻂ ﻟﻌﺸﺮات اﻟﺴﻨﲔ ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺷﺎﻗﺔ اﻟﻴﻮم أﺻﺒﺤﺖ ﻏﺎﻳﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﺑﻞ وﻣﻠﺤﺔ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻧﺴﻌﻰ ﺟﻤﻴﻌ> ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ وﻫﺬا ﻳﺘﻄﻠﺐ ﲢﺴﲔ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫أﺳ ـﻠــﻮب اﻟـﻌـﻤــﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣــﻊ اﳌﺘﻄﻠﺒﺎت اﳊﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ وﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﳊﻘﺎﺋﻖ‬ ‫واﻟـﺒـﻴــﺎﻧــﺎت اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ وﺗــﻮاﺟــﻪ اﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺎت وﲢـﻘــﻖ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﺨﻤﻟﺮﺟﺎت ‪.‬‬

‫ ‪ - +‬‬

‫اﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻞ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎر ﺧـ ـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪ ،‬أﻣ" ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ" ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪ U‬دﻳﻮان‬ ‫ا‪G‬ﻣ ـ ــﺎرة ﺑــﺎﻟـﻌــﺎﺻـﻤــﺔ اﳌ ـﻘــﺪﺳــﺔ أﻣ ــﺲ ﻣــﺪﻳــﺮ‬ ‫ﻓــﺮع وزارة اﻟ ـﺸــﺆون ا‪G‬ﺳــﻼﻣـﻴــﺔ واﻟــﺪﻋــﻮة‬ ‫وا‪G‬رﺷﺎد ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﺒﺪ‪.z‬‬

‫ﺗﻮﻇﻴﻒ ﺧﺮﻳﺠﻲ ‪ ٦‬ﺗﺨﺼﺼﺎت ﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺴﻜﻚ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ‬ ‫(= < " (‪ - B‬‬

‫و ّﻗـﻌــﺖ اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫واﳌﻬﻨﻲ‪ ،‬أﻣﺲ اﻻﺛﻨﲔ‪ ،‬ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫»ﺑــﻮﻣ ـﺒــﺎردي« ﻟﻠﻨﻘﻞ؛ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺗﺒﺎدل‬ ‫اﳋـ ــ‪o‬ات ‪ U‬ــﺎل اﻟـﻨـﻘــﻞ اﻟــﻌ ــﺎم‪ ،‬وﺗــﻮﻇـﻴــﻒ‬ ‫ﺧﺮﻳﺠﻲ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻜﻠﻴﺎت واﳌﻌﺎﻫﺪ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ؛ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫‪ U‬ﺎل اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم واﻟﺴﻜﻚ اﳊﺪﻳﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫وو ّﻗﻊ اﳌﺬﻛﺮة ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫راﺷ ـ ــﺪ ﺑ ــﻦ ـﻤــﺪ اﻟـ ــﺰﻫـ ــﺮا‪ f‬ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ اﶈــﺎﻓــﻆ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ و ّﻗﻊ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﺑﻮﻣﺒﺎردي اﳌﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ‪ U‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﳋﻠﻴﺞ »ﺗﺮﻳﺤﻴﺐ‬ ‫اﳊﺮﺑﻲ«‪ U ،‬ﻣﻘﺮ اﳌﺆﺳﺴﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ »اﻟــﺰﻫــﺮا‪ «f‬أﻧــﻪ ﰎ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫ﲤـﻬـﻴــﺪ ﺳـﺒــﻞ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة ﻣــﻦ ﺑــﺮاﻣــﺞ‬ ‫اﻟــﺘ ــﺪرﻳ ــﺐ اﻟـﺘـﺨـﺼـﺼـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤــﺆﺳ ـﺴــﺔ وﺧ ــ‪o‬ة‬

‫ ‪ (% ) SMS‬‬ ‫‪(Zain) ! "(Mobily) # $ ! "(Stc) %%$&! ' * +,‬‬

‫ﺑــﻮﻣ ـﺒــﺎردي ‪ U‬وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟﻨﻘﻞ اﻟ ـﻌــﺎم وﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟـﺴـﻜــﻚ اﳊــﺪﻳــﺪﻳــﺔ‪ ،‬وأﺿـ ــﺎف أن ﻫ ـﻨــﺎك ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻣﺸ ﻛﺔ ﻟﺪﻋﻢ ﺗﻮﻃﲔ اﻟﺴﻜﻚ اﳊﺪﻳﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ أﻛ ــﺪ »اﳊ ــﺮﺑ ــﻲ« أن اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﺗـﻌـﺘــﺰم اﺳـﺘـﻘـﻄــﺎب ﺧــﺮﻳـﺠــﻲ ﺑــﺮاﻣــﺞ اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﳌﻬﻨﻲ ‪ U‬ﺗﺨﺼﺼﺎت‬ ‫)اﳌـ ـﻴـ ـﻜ ــﺎﻧـ ـﻴـ ـﻜ ــﺎ‪ ،‬واﶈـ ـ ــﺮﻛـ ـ ــﺎت‪ ،‬واﻟـ ـﻜـ ـﻬ ــﺮﺑ ــﺎء‪،‬‬ ‫وا‪G‬ﻟﻜ وﻧﻴﺎت‪ ،‬واﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬واﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﻨﻲ(‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻇﻴﻔﻬﻢ ‪ U‬ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫‪ U‬اﳌﻤﻠﻜﺔ ودول اﳋﻠﻴﺞ ﻟﺘﻮﻃﲔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻜﻚ‬ ‫اﳊﺪﻳﺪﻳﺔ ‪ U‬اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف أن ﻟﺪى اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺴﻜﻚ اﳊﺪﻳﺪﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬ ‫‪ U‬اﳌﻤﻠﻜﺔ ودول ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون؛ وﺑﺎﻟﺘﺎ‪ z‬ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺗﺮﻏﺐ ‪ U‬اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻜﻮادر اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫‪ U‬ﺗﻮﻃﲔ ﻫﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺪﺷﲔ »اﻟﺒﻴﺖ اﻵﻣﻦ« ﺑﺨﻠﻴﺺ‬ ‫‪0‬ﺎﻓﻆ ﺧﻠﻴﺺ ﻳﺪﺷﻦ اﻟﺒﻴﺖ ا‪h‬ﻣﻦ‬ ‫ "‪ -$ C( h‬‬

‫دﺷ ـ ــﻦ ــﺎﻓ ــﻆ ﺧ ـﻠ ـﻴــﺺ ﺳــﻠــﻄ ــﺎن ﺑــﻦ‬ ‫ﻧــﺎﺻــﺮ آل ﻣـﻌـﻤــﺮﻣـﺸــﺮوع اﻟـﺒـﻴــﺖ ا‪d‬ﻣ ــﻦ ‪U‬‬ ‫ﻧ ـﺴ ـﺨ ـﺘــﻪ اﳋ ــﺎﻣــﺴ ــﺔ وذﻟ ـ ــﻚ ﲟـﻘــﺮ ــﺎﻓـﻈــﺔ‬ ‫ﺧﻠﻴﺺ ﺑﺤﻀﻮر رؤﺳﺎء اﻟﺪواﺋﺮ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وا ﻫﻠﻴﺔ وأﻣــﲔ ﻋﺎم ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣﺮاﻛﺰ ا ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟ ــﺪﻛــﺘ ــﻮرﺣــﻤ ــﺰة اﳌ ـﻐ ــﺮﺑ ــﻲ وﻫـ ــﻮ ﻣ ـﺸــﺮوع‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﺪف اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺴﻼﻣﺔ اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ‬

‫ّ‬ ‫ﻃﻔﻠﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺨﻄﻒ ذﻫﺒﻴﺔ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬ ‫ّ‬ ‫وﻓﻀﻴﺔ ﻛﻮرﻳﺎ ﻓﻲ ﻫﺸﺎﺷﺔ اﻟﻌﻈﺎم‬

‫وﲢﻮﻳﻠﻬﺎ ﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺘﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أﻣﲔ ﻋﺎم ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣﺮاﻛﺰ أﺣﻴﺎء‬ ‫ ﺎﻓﻈﺔ ﺧﻠﻴﺺ اﻟﺪﻛﺘﻮرﺣﻤﺰة ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر‬ ‫اﳌ ـﻐ ــﺮﺑ ــﻲ أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ اﳌ ـ ـﺸـ ــﺮوع ‪ U‬اﻟ ـﺘــﻮﻋ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻼﻣﺔ اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﻓــﻰ ﻇــﻞ ﻛــ ة اﳊ ــﻮادث‬ ‫اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ واﳋﺴﺎﺋﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺒﻬﺎ وﺑﻴّﻦ ﺑﺄن‬ ‫اﳌﺸﺮوع ﺷﻬﺪ ﺗﻄﻮر‪ £‬ﻣﻠﺤﻮﻇ> ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ‬ ‫ﺣﻘﻘﻪ ‪ U‬ا ﻋﻮام اﳌﻨﺼﺮﻣﺔ‪.‬‬

‫»ﺷﺆون اﻟﺤﺮﻣﲔ« ﺗﻌﻴﺪ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻘﻮى اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬

‫ ‪ -‬‬

‫ﲤـﻜـﻨــﺖ ﻃـﻔـﻠــﺔ ﺳ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﺗـﺒـﻠــﻎ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫‪ ١٠‬أﻋ ــﻮام ﻣــﻦ اﻟــﻮﺻــﻮل إ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﺑﺎﺧ اع‬ ‫ﺟـﻬــﺎز ﻋـﺒــﺎرة ﻋــﻦ ﻗﻠﻢ ﻣـﻀــﻲء ﻳﻜﺘﺸﻒ »ﻛﺴﻮر‬ ‫اﻟﻌﻈﺎم ‪ U‬ﺟﺴﻢ ا‪G‬ﻧﺴﺎن« ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳉﺴﻢ‪ ،‬ﻟﺘﻨﺎل ﺑﻪ اﳌﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ‪ U‬ﻣﻌﺮض‬ ‫)‪ (Itex٢٠١٦‬ﲟﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪ ،‬واﳌﻴﺪاﻟﻴﺔ اﻟﻔﻀﻴﺔ ‪U‬‬ ‫ﻣﻌﺮض )‪ (Kiwi٢٠١٦‬ﺑﻜﻮرﻳﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻂ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﺎت ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺗﺨﺘﻠﺞ روﺣﻬﺎ اﻟﺼﻐ"ة ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ‪U‬‬ ‫ﺣﻠﻤﻬﺎ اﻟﻜﺒ" ‪ U‬أن ﺗﺼﺒﺢ ﻃﺒﻴﺒﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ ﺎل ﺟﺮاﺣﺔ اﻟﻌﻈﺎم ﻋﺎم ‪٢٠٣٠‬م‪.‬‬ ‫إﻧﻬﺎ اﻟﻄﻔﻠﺔ ﻛﺎدي ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬اﻟﻀﻮﻳﺤﻲ‬ ‫ﻃــﺎﻟ ـﺒــﺔ اﻟ ـﺼــﻒ اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ اﻻﺑ ـﺘ ــﺪاﺋ ــﻲ ‪ U‬ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﺪأ ﻣﻌﻬﺎ ﺣﻠﻢ اﻻﺧ اع وﻋﻤﺮﻫﺎ‬ ‫‪ ٦‬ﺳ ـﻨ ــﻮات‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗـﺘـﻤـ ّﻌــﻦ ‪ U‬أﻟﻌﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ا‪G‬ﻟﻜ وﻧﻴﺔ وﺗﻔﻜﻚ أﺟﺰاءﻫﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ ا ﻣﺮ وﻟﻌًﺎ‬ ‫ﺣﲔ زارت ﻣﻊ واﻟﺪﺗﻬﺎ اﳉﻮﻫﺮة اﳌﺎﺿﻲ ﻣﻌﺮض‬ ‫»اﺑـﺘـﻜــﺎر ‪٢٠١٣‬م« اﻟ ــﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ورﺟﺎﻟﻪ ﻟﻠﻤﻮﻫﺒﺔ وا‪G‬ﺑــﺪاع »ﻣﻮﻫﺒﺔ«‬ ‫وﺷــﺮﻛــﺔ أراﻣـﻜــﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ U‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺮﻳﺎض‬

‫وﺗﺴﻠﻢ ﺳـﻤــﻮه ﺗـﻘــﺮﻳـ ًﺮا ﻋــﻦ أﻋـﻤــﺎل ﻓﺮع‬ ‫اﻟــﻮزارة ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ اﳊﺞ اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ارﺗ ـﻜــﺰت ﺧﻄﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺛــﻼﺛــﺔ ــﺎور‪ ،‬أوﻟﻬﺎ‬ ‫دﻳﻨﻲ ﻳﻮﺿﺢ ﻓﻀﻞ وﺷﺮف اﳌﻜﺎن واﻟﺰﻣﺎن‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺜــﺎ‪ f‬وﻃ ـﻨــﻲ ﻳ ــ‪o‬ز واﺟ ــﺐ اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻣــﺎ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺪﻣــﻪ ﳋــﺪﻣــﺔ ﺿ ـﻴــﻮف اﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ وأﺧ ـ ـ"ًا‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ ﻳﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺑﺼﻤﺔ ﻛﻞ ﻋﺎﻣﻞ ‪ U‬اﳊﺞ‪.‬‬

‫ "‪$ C( h‬‬ ‫‪ -‬‬

‫ﻛﺎدي اﻟﻀﻮﻳﺤﻲ‬ ‫اﻟـ ــﺪو‪ z‬ﻟ ـﻠ ـﻤــﺆﲤــﺮات واﳌـ ـﻌ ــﺎرض ﲢــﺖ ﺷﻌﺎر‬ ‫»ﺑﺎﻻﺑﺘﻜﺎر ﻧﺒﻨﻲ ﺘﻤﻌًﺎ ﻣﻌﺮﻓﻴًﺎ«‪ ،‬وﺿــﻢ ﻋــﺪدًا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺮوض اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ ﻻﺧ اﻋﺎت ﺟﻴﻞ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﻔﺘﻴﺎت ‪ U‬ﺎﻻت ﻋﺪة‪.‬‬

‫أﺻـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪر‬ ‫اﻟ ــﺮﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟـ ـﻌ ــﺎم‬ ‫ﻟـ ـﺸ ــﺆون اﳌـﺴـﺠــﺪ‬ ‫اﳊ ــﺮام واﳌﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟـﻨـﺒــﻮي اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر‬ ‫اﻟﺴﺪﻳﺲ‬ ‫ﻋ ـ ـﺒـ ــﺪاﻟـ ــﺮﺣ ـ ـﻤـ ــﻦ‬ ‫ﺑـ ــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫اﻟ ـﺴ ــﺪﻳ ــﺲ ﻗ ـ ـ ــﺮا ًرا ﺑ ــﺈﻋ ــﺎدة‬ ‫ﺗـﺸـﻜـﻴــﻞ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟــﺪاﺋ ـﻤــﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻌـﻨــﺎﻳــﺔ ﺑــﺎﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر اﻟ ـﻘــﻮى‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﻣـ ـﻜـ ـﺘ ــﺐ اﻟـ ــﺮﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ اﻟـ ـﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟ ــﺪﻛ ـﺘ ــﻮر ﺧــﺎﻟــﺪ ﺑ ــﻦ ﻤﺪ‬ ‫اﻟـﺴـﺒـﻴـﻌــﻲ رﺋ ـﻴــﺴً ــﺎ ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫وﻋﻀﻮﻳﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫»ﻣــﺪﻳــﺮ ا‪G‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ ﻋـﺒــﺪاﳊـﻤـﻴــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﳌﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬

‫ﺷـ ــﺆون اﳌــﻮﻇـﻔــﲔ‬ ‫ ـ ـﻤ ــﺪ ﺑ ـ ــﻦ ﻋ ـﻠــﻲ‬ ‫اﻟــﻬــﻨ ــﺪي ‪ -‬ﻣــﺪﻳــﺮ‬ ‫إدارة اﳌ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫ ـ ـﻤ ــﺪ ﺑ ـ ــﻦ ﻋ ـﻠــﻲ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ــﺮا‪- f‬‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮ ا ﻛــﺎدﳝ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺰﻫﺮا‪- f‬‬ ‫وﻛﻴﻞ إدارة ﺷﺆون اﳌﻮﻇﻔﲔ‬ ‫ﺟﻤﻌﺎن اﻟﺰﻫﺮا‪.«f‬‬ ‫وﺟﺎءت ﻫﺬه اﻟﻘﺮارات‬ ‫ﺳ ـﻌ ـ ًﻴــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﺗﻔﻌﻴﻞ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﻻرﺗ ـﻘــﺎء ﺑﺎ ﻋﻤﺎل‬ ‫واﳋــﺪﻣــﺎت ﲤــﺎﺷـ ًﻴــﺎ ﻣــﻊ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺸﻬﺪه اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ اﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟــﺮؤﻳــﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﳌﺒﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻮل اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻖ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ وا‪G‬ﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬

‫‪ ٣‬آﻻف ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺘﻬﺎﻟﻚ ﺗﻨﺘﻈﺮ اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ واﻹزاﻟﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫(= @ ‪. -h +‬‬

‫ﻛـﺸــﻒ ﺗـﻘــﺮﻳــﺮ ا‪G‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻄ ــﻮارئ واﻟـ ـ ـﻜ ـ ــﻮارث ﺑــﺄﻣــﺎﻧــﺔ‬ ‫ ﺎﻓﻈﺔ ﺟــﺪة ﻋــﻦ ﺣﺼﺮ وإﺻــﺪار‬ ‫ﺗـﻘــﺎرﻳــﺮ ﻓﻨﻴﺔ ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ ﻟ ـ ــ«‪«٢٨٩٧‬‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮى ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ﺟــﺪة‬ ‫ﺧــﻼل ﻋــﺎم ‪١٤٣٧‬ﻫ ـ ـ ﺿﻤﻦ اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ا و ﳌـ ـﺸ ــﺮوع ﺣ ـﺼــﺮ وﺗـﻘـﻴـﻴــﻢ‬ ‫اﳌـ ـﺒ ــﺎ‪ f‬اﻟ ــﺮدﻳـ ـﺌ ــﺔ وﻋـ ـﻤ ــﻞ ﺧﻄﻂ‬ ‫ﻣﻌﺎﳉﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ) ‪ ( ١٩٦٨‬ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ﻣﻮﺻﻰ ﺑ ﻣﻴﻤﻬﺎ و) ‪ ( ٩٢٩‬ﻣﻮﺻﻰ‬ ‫ﺑﺈزاﻟﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑـ ــﲔ ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ ﻋـ ــﺎم اﻟـ ـﻄ ــﻮارئ‬ ‫واﻟ ـ ـﻜـ ــﻮارث اﳌ ـﻬ ـﻨــﺪس راﻣ ـ ــﻲ ﺑﻦ‬

‫ﺳﻌﻴﺪ ﻓ ـﻘــﺲ‪ ،‬أن ا ﻣــﺎﻧــﺔ وﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑ ﺳﻴﺔ‬ ‫ ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻮد واﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻣــﻦ ﺷــﺄﻧـﻬــﺎ ﺣـﻤــﺎﻳــﺔ ا رواح‬ ‫واﳌـ ـﻤـ ـﺘـ ـﻠـ ـﻜ ــﺎت وﻣ ـ ـﺴـ ــﺎﻧـ ــﺪة ﳉـﻨــﺔ‬ ‫اﳌـﺒــﺎ‪ f‬ا‪d‬ﻳـﻠــﺔ ﻟﻠﺴﻘﻮط ‪ U‬ﺣﺼﺮ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﳌ ـﺒــﺎ‪ f‬ا‪d‬ﻳ ـﻠــﺔ ﻟﻠﺴﻘﻮط‬ ‫واﳌـﻬـﺠــﻮرة وﻫــﺪم وإزاﻟ ــﺔ اﳋــﺮب‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ورﻓــﻊ ا ﻧ ـﻘــﺎض‪ ،‬ﻣﺸ"ا إ ‬ ‫ﺻــﺪور ﻗــﺮارات إزاﻟــﺔ ﳌﺒﺎ‪ f‬ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺮوع ﺟـﻨــﻮب ﺟ ــﺪة ﺑـﻌــﺪ إﺧــﻼء‬ ‫ﺳﺎﻛﻨﻴﻬﺎ وﻓـﺼــﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﳋــﺪﻣــﺎت‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ إزاﻟــﺔ ) ‪ ( ٢٢‬ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ﲟﺴﺎﺣﺔ ) ‪٣٧٫٧٨٥٫٠٠‬م‪ ( ٢‬ﺧﻼل‬

‫ﻋــﺎم ‪١٤٣٧‬ﻫـــ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﰎ إزاﻟــﺔ ) ‪( ٥‬‬ ‫ﻣﺒﺎن ﲟﺴﺎﺣﺔ ) ‪٢٨٫٣٣٥٫٢٥‬م‪( ٢‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ ﻣﺸﺮوع ا‪G‬زاﻟﺔ واﻟﻬﺪم‬ ‫ﺑﺸﻤﺎل ﺟﺪة‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن اﺳـﺘـﺸــﺎري ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺣ ـﺼــﺮ وﺗـﻘـﻴـﻴــﻢ اﳌــﺒ ــﺎ‪ f‬اﻟــﺮدﻳ ـﺌــﺔ‬ ‫ﲟ ـﺤ ــﺎﻓ ـﻈ ــﺔ ﺟ ـ ــﺪة وﻋ ـ ـﻤـ ــﻞ ﺧـﻄــﻂ‬ ‫ﻣـﻌــﺎﳉـﺘـﻬــﺎ ﻳ ـﻘــﻮم ﺑـﺤـﺼــﺮ اﳌـﺒــﺎ‪f‬‬ ‫ا‪d‬ﻳﻠﺔ ﻟﻠﺴﻘﻮط واﻟﺘﻲ ﲢﺘﺎج إ ‬ ‫ﺗﺮﻣﻴﻢ وإﺻـ ــﺪار ﺗـﻘــﺎرﻳــﺮ ﻓﻨﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻛــﻞ ﻣﺒﻨﻰ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮﻳﺔ واﻻﺧ ـﺘ ـﺒــﺎرات اﳌﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺮﻓﻊ ﺑﻪ إ ﳉﻨﺔ اﳌﺒﺎ‪ f‬ا‪d‬ﻳﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻘﻮط ﻻﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار اﳌﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬

‫

‪: F" w A B‬‬

‫‪1968‬‬

‫ '‪ H A A‬‬

‫‪929‬‬

‫ ‪ H (q A‬‬

‫‪22‬‬

‫ '‪U E f 'E H (B K $ A‬‬

‫‪5‬‬

‫ ‪U E ) S H (B K $‬‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ اﻟﻌﺒﺪ‪9‬‬

‫‪ B' 2 - &E +g F 6 D =' [+ O / @aL‬‬

‫ﻧﻮاب‪ :‬أﺣﺎﻓﻴﺮ وﺛﺪﻳﻴﺎت ﺑﺮﻳﺔ ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻣﺎ ﺑﲔ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن و ‪ ٦٠٠‬أﻟﻒ ﻋﺎم ﻓﻲ »اﻟﻨﻔﻮذ«‬ ‫ﺳـﻔـﻠــﻲ( ﺑــﺎ‪G‬ﺿــﺎﻓــﺔ ا اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ا ﺟ ــﺰاء اﳌﻜﺘﺸﻔﺔ وﳝﻜﻦ ﻟﻠﺰاﺋﺮﻳﻦ‬ ‫اﻻﻃــﻼع ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺣﻴﺚ ﻳﻨﻘﻠﻬﻢ‬ ‫ﻫــﺬا اﳌﺸﻬﺪ ا ﺗﻠﻚ اﳊﻘﺒﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻬﺎ اﻟﻘﺪﳝﺔ‪،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ ﺑــﺄن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺜﺪﻳﻴﺎت ﻋﺎﺷﺖ ‪ U‬ﻓ ات ﻛﺎن اﳉﺰء‬ ‫ا ﻛ ــ‪ o‬ﻣــﻦ ﺷـﺒــﻪ اﳉ ــﺰﻳ ــﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺄﺛ ًﺮا ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻛﺒ"ة ﻣﻦ ا ﻣﻄﺎر اﳌﻮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف‪ :‬إن اﻟ ـﻔ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت ﺿ ـﻤــﺖ اﻳـ ًـﻀــﺎ‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ﻣﺮﺋﻴًﺎ ﻋﻦ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺰﻟﺰا‪ z‬واﻟ‪o‬ﻛﺎ‪f‬‬ ‫‪ U‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﺗﻮزﻳﻊ ﻄﺎت اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠــﺮﺻــﺪ اﻟ ــﺰﻟ ــﺰا‪ z‬وﻛـﻴـﻔـﻴــﺔ ﺗـﺴـﺠـﻴــﻞ اﻟ ـﻬــﺰات‬ ‫ا رﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻤﻦ اﻟﻌﺮض ﺗﻮزﻳﻊ اﳊﺮات‬ ‫اﻟ‪o‬ﻛﺎﻧﻴﺔ ‪ U‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪرع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺸﺎﻫﺪة‬ ‫اﳊﺮة اﻟ‪o‬ﻛﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺴﻢ‬ ‫ﺑﺮﻛﺎ‪ f‬ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺸﻜﻞ اﳊﻘﻴﻘﻲ ﻫﻢ اﻟﻔﻮﻫﺎت‬ ‫اﻟ‪o‬ﻛﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ ‪.‬‬ ‫وﺑــﲔ أن اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺗﻘﺪم ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻔﺤﺺ‬ ‫اﺠﻤﻟـ ــﺎ‪ f‬ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺠــﻮﻫــﺮات واﳌ ـﻘ ـﺘ ـﻨ ـﻴــﺎت اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﺰوار واﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺟﻮدﺗﻬﺎ وﻧﻘﺎﺋﻬﺎ وﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻫﻞ ﻫﻲ ﻮﻫﺮات ﻣﻘﻠﺪة أم ﻻ ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ ا ﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ ﲟﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ اﳌﺮاﺣﻞ‬ ‫اﳉﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻟ ﺣﺠﺎر اﻟﻜﺮﳝﺔ واﺠﻤﻟﻮﻫﺮات ‪.‬‬

‫ ‪ - +‬‬

‫دﺷـ ــﻦ رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ اﳌ ـﺴــﺎﺣــﺔ‬ ‫اﳉـﻴــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر‬ ‫زﻫ" ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﳊﻔﻴﻆ ﻧﻮاب ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣـﻌــﺮض اﻟﻬﻴﺌﺔ )ﻋ ــﺎ‪ ²‬اﳉﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫وﻛ ـﻨــﻮزﻫــﺎ ‪) U (٢-‬اﻟـﻨـﺨـﻴــﻞ ﻣــﻮل( ﻧﻮاب‬ ‫اﻟـﺴــﺎﻋــﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣـﺴــﺎء أﻣــﺲ وﺳﻴﺴﺘﻤﺮ ﳌﺪة‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ أﻳﺎم وﻳﻌﻜﺲ أﻫﻢ أﻋﻤﺎل اﻟﻬﻴﺌﺔ وﻣﻬﺎﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ إﳒﺎزاﺗﻬﺎ ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ ا إﻋﻼﻧﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ آﺧﺮ اﻛﺘﺸﺎﻓﺎﺗﻬﺎ ‪ U‬ﺻﺤﺮاء اﻟﻨﻔﻮد‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻧــﻮاب أن ﻫــﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﻨ ـﺸــﺎﻃــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﻗـ ــﺮرت اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ ‪ U‬ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل اﻟﻔ ة‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﻫﺬه ﻫﻲ اﳋﻄﻮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻄﺖ‬ ‫‪ U‬ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ﻻﻓﺘﺎ أن اﳌﻌﺮض ﺳﻠﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ا ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ واﳉﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻋﺪة أﺟﻨﺤﺔ وﻣﻨﻬﺎ ﺟﻨﺎح اﻻﺣﺎﻓ" اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﺮض أﻫﻢ اﻻﻛﺘﺸﺎﻓﺎت اﻟﺘﻲ ﰎ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫‪ U‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻨﻔﻮذ اﻟﻜﺒ"‪ ،‬وﰎ اﻛﺘﺸﺎف أﺣﺎﻓ"‬ ‫وﺛﺪﻳﻴﺎت ﺑﺮﻳﺔ ﻳﺼﻞ ﻋﻤﺮﻫﺎ ﻣﺎ ﺑﲔ ‪ ٦٠٠‬أﻟﻒ‬ ‫وﻣﻠﻴﻮن ﻋــﺎم ﻣﻀﺖ وﰎ ﻋــﺮض )ﻋﻀﺪ( و)ﻓﻚ‬

‫»اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﻔﻜﺮي« ﺑﺸﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻳﻜﺮم اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻲ اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬

‫اﻟﻠﻮاء اﻟﻘﺮ‪ l‬ﻳﺘﻮﺳﻂ اﳌﻜﺮﻣﲔ وأﻋﻀﺎء اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫(= =‪ - B+ +‬‬

‫أﻗﺎﻣﺖ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﳌﻌﻨﻮي واﻟﻔﻜﺮي‬ ‫ﺑﺸﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﳊﻔﻞ اﳋﺘﺎﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ا و ﳌﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﻟـﻠــﻮاء ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﺎ‪ ²‬اﻟﻘﺮ‪ ،f‬وﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﲢﻔﻴﻆ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة )ﺧ"ﻛﻢ( اﳌﻬﻨﺪس‬

‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ ﺣـﻨـﻔــﻲ ورﺋ ـﻴ ــﺲ ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ )ﻛ ـﻔــﻰ(‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺄﺿﺮار اﻟﺘﺪﺧﲔ واﺨﻤﻟــﺪرات ﲟﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﺻــﻼح اﻟﺸﻴﺦ ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﳌﻮدة ﻟ‪h‬ﺻﻼح اﻻﺳﺮي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﻌﻔﺮ‬ ‫ﻣﺪ‪ f‬واﻟﺸﻴﺦ ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﳌﻨﺠﺪ‪.‬‬ ‫وﰎ ﺧــﻼل اﳊﻔﻞ ﺗﻮزﻳﻊ ﺷـﻬــﺎدات اﻟﺸﻜﺮ‬ ‫واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ واﻟﻬﺪاﻳﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﲔ واﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ‪U‬‬ ‫اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫» ‪A Y ? ..S( %/ « » .. O «B‬‬

‫ﻣﺼﺮع ﺷﺨﺺ وإﺻﺎﺑﺔ ‪ ٥‬آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎدﺛﺔ ﻗﻄﺎر اﻟﺤﺮﻣﲔ ﺑﺠﺪة‬

‫اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ l‬ﻳﺒﺎﺷﺮ اﳊﺎدث‬ ‫(= =‪ -B+ +‬‬

‫ﻟﻘﻲ ﻋﺎﻣﻞ )ﺳ"ﻻﻧﻜﻲ(‬ ‫ﻣﺼﺮﻋﻪ وأﺻﻴﺐ ‪ ٥‬آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻨﺴﻴﺘﲔ )ﺳ"ﻻﻧﻜﻴﺔ‬ ‫وﻫـ ـ ـﻨ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺔ(‪ ،‬ﺑـ ــﺈﺻـ ــﺎﺑـ ــﺎت‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﺧﻔﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻧﻘﻠﻮاﻋﻠﻰ‬ ‫إﺛـ ــﺮﻫـ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔــﻰ ﻋــ‪o‬‬ ‫ﻓ ــﺮق اﻟ ـﻬــﻼل اﻻﺣ ـﻤــﺮ وذﻟــﻚ‬ ‫‪ U‬ﺣــﺎدث وﻗــﻊ ﻣﺴﺎء اﻣﺲ‬ ‫‪ U‬ﻗ ـﻄــﺎر اﳊــﺮﻣــﲔ ﺑـﺠــﺪة‪،‬‬ ‫ﻛ ــﺎن ﺳﺒﺒﻪ اﻧ ـﺤــﺮاف ﻋﺠﻠﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺒﺎن ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ‪U‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺐ اﻟﻘﻀﺒﺎن اﳊﺪﻳﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﳊـ ـ ـ ـ ــﺎدث وﻗ ـ ـ ــﻊ ﻋ ـﻠــﻰ‬

‫أﺣﺪ اﳌﺼﺎﺑﲔ ‪0‬ﻤﻮﻻ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن اﳊﺎدث‬

‫اﳉ ـ ـﺴـ ــﺮ اﳌ ـ ـﺘـ ــﺎﺧـ ــﻢ ﳉـﺴــﺮ‬ ‫ﺷــﺎرع ﻓﻠﺴﻄﲔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ وﻟﻴﺲ ‪ U‬اﶈﻄﺔ‬ ‫وﻫـ ــﻮ ﻣ ــﺎ أﻛ ــﺪﺗ ــﻪ اﳌـ ـﺼ ــﺎدر‬ ‫ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ــﺎن ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع‬ ‫اﳌﺪ‪ f‬ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻗﺪ ﻗﺎد‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﺎ ﻣﻦ ا‪G‬ﻧـﻘــﺎذ وا‪G‬ﻃﻔﺎء‬ ‫ﳌﺒﺎﺷﺮة اﳊﺎدث ‪ U‬ﺣﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧ ـﺒ ـﻬ ــﺎ أﻋ ــﺮﺑ ــﺖ‬ ‫»اﳋ ـﻄــﻮط اﳊــﺪﻳــﺪﻳــﺔ« ﻋﻦ‬ ‫أﺳـﻔـﻬــﺎ ﻟـﻠـﺤــﺎدث اﻟ ــﺬي وﻗــﻊ‬ ‫‪ U‬ﺟﺪة ﻣﺆﻛﺪة أن اﳊﺎدث‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ اﺻﻄﺪام »ﻣﻌﺪة«‬

‫ﺑ ـ ــﺄﺧ ـ ــﺮى ﺣ ـ ـ ــﺪ ﻣ ـ ـﻘـ ــﺎو‪z‬‬ ‫ﻗﻄﺎر اﳊــﺮﻣــﲔ‪ ،‬ﻣﺸ"ة أن‬ ‫اﳉـ ـﻬ ــﺎت اﳌ ـﻌ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﺷــﺮت‬ ‫اﳊﺎدث‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ ﻣ ـﺸــﺮوع‬ ‫ﻗــﻄ ــﺎر اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر‬ ‫ﻣﻬﻨﺪس ﺑﺴﺎم أﺣﻤﺪ ﻏﻠﻤﺎن‬ ‫‪ U‬ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ إﻣﺎرة‬ ‫ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﻣ ـﻜــﺔ اﳌــﻜ ــﺮﻣ ــﺔ‪«:‬إن‬ ‫اﳊـ ــﺎدث ﻋ ـﺒــﺎرة ﻋــﻦ ﺣــﺎدث‬ ‫ﻋـﻤــﻞ وﻗ ــﻊ ﳌ ـﻌــﺪة ﻣــﻊ ﻣﻌﺪة‬ ‫أﺧﺮى ‪ U‬اﳌﻮﻗﻊ ﻣﻦ ﻣﻌﺪات‬ ‫اﳌـ ـﻘ ــﺎول اﳋ ــﺎﺻ ــﺔ ﺑﺘﺜﺒﻴﺖ‬ ‫ﻗﻀﺒﺎن اﳊﺪﻳﺪ«‪.‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪7‬‬ ‫ ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6 ) 7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0‬‬

‫ـﻔﺎل ﺟﻨﺴﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫ﻷﻃــﻔﺎل‬ ‫» ‪) c]s B < 549 :« C W$C‬‬

‫‪6‬‬

‫أوﺿﺤﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت أﻧﻪ ﺳﻌﻴًﺎ ‪ U‬اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫أﻛ‪ U o‬ﺣﻤﺎﻳﺔ ا ﻃﻔﺎل ﻗﺎﻣﺖ ‪ U‬اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ‪ ٢٠١٥‬ﺑﻮﺿﻊ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺧﺎص‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاد ا‪G‬ﺑﺎﺣﻴﺔ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎ ﻃﻔﺎل ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑﻠﻎ ﻋــﺪد اﻟــﺮواﺑــﻂ اﳌﻨﻀﻮﻳﺔ ﲢﺖ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ‪ً ٥٤٩‬‬ ‫راﺑﻄﺎ‪ ،‬ﻣﺸ"ة إ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗـﻘــﻮم ﺑﺤﺠﺐ اﶈ ـﺘــﻮى ﺑــﺎ‪G‬ﺿــﺎﻓــﺔ إ ‬ ‫إﺑ ــﻼغ اﳉ ـﻬــﺎت ا ﻣـﻨـﻴــﺔ اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ أو ًﻟﺎ‬

‫ﺑ ــﺄول ﺑــﺎ‪G‬ﺿــﺎﻓــﺔ إ إﺑ ــﻼغ اﳌﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﳌﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺳـﺘـﺘـﻄــﺮق ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت ‪U‬‬ ‫ورﻗــﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻬﺎ ﺧــﻼل اﳌﻠﺘﻘﻰ إ ﺗﺄﺛ"‬ ‫ا‪G‬ﻧ ﻧﺖ ﻋﻠﻰ ا ﻃﻔﺎل ﻣﺸ"ة إ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﲤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻨﺴﻴﺒﻖ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﳌ ــﺎﻟـ ـﻜ ــﺔ ﶈـ ــﺮﻛـ ــﺎت اﻟ ـﺒ ـﺤ ــﺚ وﻣ ـﻘــﺪﻣــﻲ‬ ‫اﳋــﺪﻣــﺔ ﻣــﻦ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺒﺤﺚ ا‪d‬ﻣ ــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋــﺪد ﻣــﻦ ــﺮﻛــﺎت اﻟﺒﺤﺚ وﻫــﻲ ﺑﺼﺪد‬

‫إﻋـ ــﺎدة ﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ ﻋـﻠــﻰ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪،‬‬ ‫ﻣـﺸــ"ة إ أﻧـﻬــﺎ ﺑـﺼــﺪد دراﺳ ــﺔ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺴﺒﻞ اﳌﻤﻜﻨﺔ ﻟﺘﻮﻓ" أدوات اﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ا ﺑﻮي ﳌﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ا‪G‬ﻧ ﻧﺖ ‪ U‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ‪ U‬ﺣﻤﺎﻳﺔ ا ﻃﻔﺎل ﻣﻦ ‪°‬ﺎﻃﺮ‬ ‫ا‪G‬ﻧ ﻧﺖ وﺗﻔﻌﻴﻞ دور ا ﺳﺮة ‪ U‬اﳊﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﳌـﺴـﺘــﻮى اﻟ ـﻀــﺎر اﳌــﻮﺟــﻪ ﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ ا‪G‬ﻧ ﻧﺖ‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮت ‪ U‬ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻬﺎ أﻧﻬﺎ ﺣﺠﺒﺖ‬

‫‪ ٢٫٦‬ﻣﻠﻴﻮن راﺑﻂ إﺑﺎﺣﻲ ‪ U‬ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،٢٠١٥‬ﻣﺆﻛﺪة أﻧﻬﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪٢٠١٠‬‬ ‫وﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ ﲟﻌﺎﳉﺔ أﻛ ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٣٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن راﺑﻂ إﺑﺎﺣﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺘﻀﻤﱠﻨﻪ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻣﻦ رواﺑــﻂ إﺑﺎﺣﻴﺔ ﻛﺜ"ة أﺧــﺮى‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ‬ ‫إ أن ﻋﺪد اﻟﺮواﺑﻂ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺻﻠﺖ ﻣﻊ‬ ‫‪°‬ﺘﻠﻒ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫‪G‬زاﻟﺘﻬﺎ ﺑﻠﻎ أﻛ ﻣﻦ ‪ ٢٣٥‬أﻟﻒ راﺑﻂ‪.‬‬

‫ & ] ‪t' - u J - H M ) c]@ A= K" " Ok‬‬ ‫اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻠﻤﻮاد اﳉﻨﺴﻴﺔ أو اﳌﻔﻌﻤﺔ ﺑﺎﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ أو اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ا‪G‬دﻣﺎن ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام ا‪G‬ﻧ ﻧﺖ‬ ‫أو اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺠﻊ ﻋﻠﻰ أﻓﻌﺎل ﺧﻄﺮة أو ﻏ" ﻣﺸﺮوﻋﺔ‬ ‫واﳉﻠﻮس ﻟﺴﺎﻋﺎت ﻃﻮﻳﻠﺔ أﻣﺎم اﳉﻬﺎز‬ ‫اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻠﻤﻀﺎﻳﻘﺔ واﻻﺑﺘﺰاز ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﳌﻌﺎدﻳﺔ أو اﳌﻬﻴﻨﺔ‬

‫‪2.6‬‬ ‫‪7‬‬

‫ا‪G‬دﻣﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﺼﻮر ا‪G‬ﺑﺎﺣﻴﺔ‬ ‫واﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﺆدي إ ارﺗﻜﺎب ﺟﺮاﺋﻢ ﺑﺸﻌﺔ‬

‫ﺧﻄﺮ اﻧﺘﻬﺎك اﳋﺼﻮﺻﻴﺔ وﺗﻮﻓ"‬ ‫اﻟﺘﺤﺮش اﻟﺒﺪ‪ f‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﻜﺸﻒ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ أو ﺗﺮﺗﻴﺐ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت وﺟﻬًﺎ ﻟﻮﺟﻪ ﻣﻊ ﺷﺨﺺ ﻬﻮل ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺷﺨﺎص ﻬﻮﻟﲔ‬

‫ ‪ H X $ B o -‬‬

‫ﻣﻠﻴﻮن راﺑﻂ‬ ‫إﺑﺎﺣﻲ ﰎ ﺣﺠﺒﻬﺎ‬

‫‪3.5‬‬

‫ﻣﻠﻴﻮن راﺑﻂ‬ ‫ﲤﺖ ﻣﻌﺎﳉﺘﻬﺎ‬

‫‪235‬‬

‫أﻟﻒ راﺑﻂ‬ ‫ﲤﺖ إزاﻟﺘﻪ‬

‫‪549‬‬

‫راﺑﻄﺎ ﰎ ﺗﺼﻨﻴﻔﻪ ﻟﻠﻤﻮاد‬ ‫ا‪G‬ﺑﺎﺣﻴﺔ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎ ﻃﻔﺎل‬

‫ \ ‪K" " y 'E ) c]@ )#j z# 400 :‬‬

‫ﻗــﺎل ﻣﺪﻳﺮ ا‪G‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻀﺒﻂ‬ ‫اﳉ ـﻨــﺎﺋــﻲ ﺑــﺎ ﻣــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟ ـﻠ ــﻮاء ﻣﻨ"‬ ‫اﳉــ‪o‬ﻳــﻦ إن اﻟ ـﺒــﻼﻏــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻠﻘﺎﻫﺎ‬ ‫ا ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﺟﺮاﺋﻢ اﺳﺘﻐﻼل ا ﻃﻔﺎل‬ ‫ﺟﻨﺴﻴًﺎ ﻋــ‪ o‬ا‪G‬ﻧــ ﻧــﺖ ﻣﻨﺬ ﺑــﺪاﻳــﺔ ﻋﺎم‬ ‫‪١٤٣٨‬ﻫ ـ ـ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ،٤٠٠‬ﻣﻨﻬﺎ ‪ً ٢٤‬‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ‬ ‫ﻣــﻦ اﳌــﻮاﻃ ـﻨــﲔ واﳌـﻘـﻴـﻤــﲔ و‪ ٣٧٥‬ﻣﻦ‬ ‫ا‪G‬ﻧ ﺑﻮل‪ ،‬ﻣﺸ"ًا إ أﻧﻪ ﲤﺖ إﺣﺎﻟﺔ‬ ‫‪ ٢٣‬ﺑ ـ ً‬ ‫ـﻼﻏ ــﺎ ﻣـﻨـﻬــﺎ إ ﻫـﻴـﺌــﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫وا‪G‬دﻋﺎء اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف أن ـﻤــﻮع اﻟ ـﺒــﻼﻏــﺎت‬

‫ا ﻃ ـ ـﻔـ ــﺎل ﺟ ـﻨ ـﺴ ـ ًﻴــﺎ ﻋ‪o‬‬ ‫اﻟ ــﻮاردة ﻋــﻦ اﻻﺳﺘﻐﻼل‬ ‫ا‪G‬ﻧ ـ ــ ﻧ ـ ــﺖ إ ﻫـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﳉـﻨـﺴــﻲ ﻋ ــﺎم ‪١٤٣٧‬ﻫ ـ ـ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ﺑﻠﻎ ‪ ١٠٤٢‬ﺑﻼغ‪ ،‬ﻣﺸ"ًا‬ ‫وﻋـ ـ ــﻦ إﺣــﺼ ــﺎﺋــﻴ ــﺔ‬ ‫إ أن ﻋـ ــﺪد اﳌ ـﻌــﺮﻓــﺎت‬ ‫ﺟﺮاﺋﻢ اﺳﺘﻐﻼل ا ﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﺘﻲ ﰎ ﻣﻌﺎﳉﺘﻬﺎ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﺟـﻨـﺴـ ًﻴــﺎ ﻋــ‪ o‬ا‪G‬ﻧــ ﻧــﺖ‬ ‫‪ ٨٤‬أﺣﻴﻞ ‪ ٦٠‬إ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻘﺎﻫﺎ ا ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟــﺘــﺤــﻘــﻴ ــﻖ واﻻدﻋ ـ ـ ـ ــﺎء‬ ‫ﻋـ ــﺎم ‪١٤٣٦‬ﻫ ـ ـ ـ ـ أوﺿ ــﺢ‬ ‫اﻟـﻌــﺎم‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ ‪٩٥٨‬‬ ‫ﺑـ ً‬ ‫ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ ا‪G‬دارة اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ـﻼﻏ ــﺎ ﻣ ــﻦ ا‪G‬ﻧ ــ ﺑ ــﻮل‬ ‫ﲤﺖ ﻣﻌﺎﳉﺘﻬﺎ وﲢﻮﻳﻞ ‪ ١٠٤‬ﺑﻼﻏﺎت ﻟﻠﻀﺒﻂ اﳉﻨﺎﺋﻲ ﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﺑﻠﻮﻏﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻌﺮﻓﺎت ارﺗﻜﺒﺖ ﺟﺮاﺋﻢ اﺳﺘﻐﻼل ‪ ٦٠٨‬ﺑـ ً‬ ‫ـﻼﻏــﺎ ﻣﺒ ﱢﻴ ًﻨﺎ ﻋــﺪد اﳌﻌﺮﻓﺎت اﻟﺘﻲ‬

‫ﲤﺖ ﻣﻌﺎﳉﺘﻬﺎ ‪ً ٢٩٤‬‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ﲤﺖ إﺣﺎﻟﺔ‬ ‫‪ ٩٨‬ﻣﻌﺮ ًﻓﺎ إ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻠﻘﻰ ا ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ‪ً ٣١٤‬‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ا‪G‬ﻧــ ﺑــﻮل وإﺣـﻴــﻞ ‪ ٢٩‬ﻣﻌﺮ ًﻓﺎ إ ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ إﺟ ـ ــﺮاءات اﳊ ــﺪ ﻣــﻦ ﺟــﺮاﺋــﻢ‬ ‫اﻻﺳﺘﻐﻼل وﻏ"ﻫﺎ ﻋ‪ o‬ا‪G‬ﻧ ﻧﺖ ﻗﺎل‬ ‫ﻧﺮﺻﺪ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺒﻼﻏﺎت اﻟــﻮاردة ﻋﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳉﺮاﺋﻢ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻠﻚ اﳌﻌﺮﻓﺎت ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ‬ ‫إ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻬﺎ وإﺣﺎﻟﺘﻬﻢ إ اﳉﻬﺎت‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ‪.‬‬

‫‪K" " ) c]s > '\ )#j C L E HE - w- HE 8‬‬ ‫ ‪: v‬‬

‫ \‪: H‬‬ ‫• إﺻ ـ ــﺪار اﺗ ـﻔــﺎﻗ ـﻴــﺔ ﺣ ـﻈــﺮ اﻻﲡـ ــﺎر‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺸﺮ واﺳﺘﻐﻼل دﻋــﺎرة اﻟﻐ" ﻋﺎم‬ ‫‪١٩٤٩‬م وﺑﺪأ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ‪ ٢٥ U‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫ﻋﺎم ‪١٩٥١‬م‬ ‫• إﺻـ ــﺪار ا‪G‬ﻋـ ــﻼن اﻟـﻌــﺎﳌــﻲ ﳊﻘﻮق‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﻟﻌﺎم ‪١٩٥٩‬م‬ ‫• إﻗﺮار اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫ﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺣﻘﻮق اﻟﻄﻔﻞ ﻟﺴﻨﺔ ‪١٩٨٩‬م‬ ‫• اﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد اﳉـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟــ ﱈ‬ ‫اﳌ ـﺘ ـﺤــﺪة ﻟ ـﻠــ‪o‬وﺗــﻮﻛــﻮل اﻻﺧ ـﺘ ـﻴــﺎري‬ ‫ﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺣﻘﻮق اﻟﻄﻔﻞ ‪ U‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ‬ ‫‪ ٢٥ U‬ﻣﺎﻳﻮ ‪٢٠٠٠‬م‬ ‫• اﻋﺘﻤﺎد اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ U‬دﻳﺴﻤ‪o‬‬ ‫‪٢٠١٤‬م ﻣ ـﻌــﺎﻳــ" ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة ﳊـﻤــﺎﻳــﺔ‬ ‫ا ﻃــﻔ ــﺎل ﻟـﻠـﻘـﻀــﺎء ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻌـﻨــﻒ ﺿﺪ‬ ‫ا ﻃﻔﺎل‬

‫• اﻟ ﻛﻴﺰ ا‪G‬ﻋﻼﻣﻲ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﳉﺮاﺋﻢ ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻮﻋﻲ ﻟﺪى ا ﺳﺮ وا ﻃﻔﺎل ﺣﻮل ‪°‬ﺎﻃﺮ اﺳﺘﺨﺪام وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﳊﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ ا ﻃﻔﺎل‬ ‫• زﻳــﺎدة اﻟﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟــﺪول اﻟــﺪول اﻟﻐﻨﻴﺔ واﳌﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﳌﻌﻨﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟ ﺳﺮ وا ﻃـﻔــﺎل ‪ U‬اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﻔﻘ"ة‬ ‫واﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫• اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة ﻓﺮص اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺜﻘﻴﻒ‬ ‫• إﻋﺪاد اﻟﻜﻮادر اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﳌﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺬه اﳉﺮاﺋﻢ‬ ‫• اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺆﲤﺮات واﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫• ﺳﻌﻲ اﻟﺪول ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻔﻌﺎل ‪ U‬ﺎل ﺗﺒﺎدل اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت واﳋ‪o‬ات ﺣﻮل ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﳌﻮاﻗﻊ اﳌﺸﺒﻮﻫﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻐﻞ ا ﻃﻔﺎل ﺟﻨﺴﻴﺎ‬ ‫• اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻧﻬﺎء اﳌﻨﺎزﻋﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ أو اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ اﳌﺴﻠﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﻳ ﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻼﺟﺌﲔ‬

‫‪ E# I EB‬‬ ‫• ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﲔ اﻟﺪول اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ واﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ‪ U‬ﺎل وﺿﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت واﻟ‪o‬اﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ اﳊﺪ ﻣﻦ آﺛﺎر ﻫﺬه اﳉﺮاﺋﻢ‬ ‫• اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ دﻣﺞ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ﻣﻦ ا ﻃﻔﺎل اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‬ ‫• ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺪو‪ z‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ‪ U‬ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﳉﻨﺎة وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﻢ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﻟﻨﻴﻞ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‬

‫ ‪:)- = >=* x A= :C-‬‬ ‫ ‪ 9‬‬ ‫ ‪ HE‬‬ ‫‪ L E‬‬ ‫ ‪)#j C‬‬ ‫ \' >‬ ‫ ‪ ) c]s‬‬ ‫ " "‪K‬‬

‫• ﻋﺪم وﺟﻮد ﺗﺸﺮﻳﻌﺎت واﺿﺤﺔ ﺗﻌﺎﻗﺐ اﳉﻨﺎة ‪ U‬ﻫﺬه اﳉﺮاﺋﻢ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﺔ‬ ‫• ﻋﺪم اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻜﺎ‪ U‬ﻟﺪى ا ﺳﺮ ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﺮض أﻃﻔﺎﻟﻬﺎ ﻟﻬﺬه اﳉﺮاﺋﻢ‬ ‫• ﻋﺠﺰ وﺳﺎﺋﻞ ا‪G‬ﻋــﻼم ﻋﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺪورﻫﺎ ‪ U‬ﺗﻮﻋﻴﺔ ا ﻃﻔﺎل وأﺳﺮﻫﻢ‬ ‫ﲟﺨﺎﻃﺮ ﻫﺬه اﳉﺮاﺋﻢ‬ ‫• ﻋﺠﺰ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ا ﻣﻨﻴﺔ ﻋﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺬه اﳉﺮاﺋﻢ‬ ‫• ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ وا ﺧﻼﻗﻴﺔ اﻟﺴﻮﻳﺔ‬ ‫• ﻗﺼﻮر اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻟﻠﻜﻮاد اﳌﻌﻨﻴﺔ ﲟﻮاﺟﻬﺔ ﺟﺮاﺋﻢ اﺳﺘﻐﻼل ا ﻃﻔﺎل ﺟﻨﺴﻴﺎ‬

‫‪> - x A= : " O‬‬

‫• ‪ ²‬ﻳﻨﺺ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟــﺪو‪ z‬ﻋﻠﻰ آﻟﻴﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ دوﻟﻴﺔ ﺳــﻮاء ‪ U‬ﺎل‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻊ أو اﻟﻌﻘﺎب ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺠﺮاﺋﻢ اﺳﺘﻐﻼل ا ﻃﻔﺎل ﺟﻨﺴﻴﺎ ﻋ‪o‬‬ ‫ا‪G‬ﻧ ﻧﺖ‬ ‫• ﻏﻴﺎب ا‪d‬ﻟﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﳌﻠﺰﻣﺔ ﻟﻠﺪول ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ‪ U‬ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺬه اﳉﺮاﺋﻢ‬ ‫• ﻛ ة اﻟﻨﺰاﻋﺎت واﻟﺼﺮاﻋﺎت ﺑﲔ اﻟﺪول اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ واﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻳﺘﺰاﻳﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ ا ﻃﻔﺎل ﺟﻨﺴﻴﺎ‬ ‫• ﲢﻔﻆ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﻋﻠﻰ اﳌﺒﺎدئ واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ أو اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ذات اﻟﺼﻠﺔ ﺑﻬﺬه اﳉﺮاﺋﻢ‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫‪6‬‬ ‫ ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6 ) 7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ ‪ . %‬‬

‫‪ ١٥‬ﺟﻬﺔ ﺗﺘﺼﺪى ﳌﺴﺘﻐﻠﻲ اﻷﻃــ‬ ‫ ‪ - +‬‬

‫ﲢﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪X‬ﻣ‪ I‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و‪U‬‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ^ﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻳﻨﻄﻠﻖ اﻟﻴﻮم اﳌﻠﺘﻘﻰ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻐﻼل اﳉﻨﺴﻲ ﻟ‪d‬ﻃﻔﺎل ﻋ‪ b‬ا‪a‬ﻧ`ﻧﺖ ‪ P‬اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ا‪X‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ ﺟﻬﺎت وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﻮزارات اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺎرك ‪ P‬اﳌﻠﺘﻘﻰ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻤﺮ ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم أﻛ‪ k‬ﻣﻦ ‪ ١٥‬ﺟﻬﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻨﻈﻤﺎت‬ ‫وﻫﻴﺌﺎت دوﻟﻴﺔ ﻛﺎ‪a‬ﻧ`ﺑﻮل وﺟﻤﻌﻴﺎت وﻃﻨﻴﺔ وإﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ‪o‬ﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺘﻀﻤﻦ اﳌﻠﺘﻘﻰ ﻋﺮض أرﺑﻊ أوراق ﻋﻤﻞ ‪ -‬اﻃﻠﻌﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ »اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،-‬إذ ﺳﻴﻘﺪم‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺴﻌﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ زﻳﺪان أﺳﺘﺎذ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪو‪ U‬اﻟﻌﺎم اﳌﺸﺎرك ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﳉﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻧﺎﻳﻒ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ »اﻻﺳﺘﻐﻼل اﳉﻨﺴﻲ‬ ‫ﻟ‪d‬ﻃﻔﺎل ﻋ‪ b‬ا‪a‬ﻧ`ﻧﺖ ‪ P‬ﺿﻮء أﺣﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪو‪ ،«U‬ﻳﻮﺿﺢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻻﺳﺘﻐﻼل اﳉﻨﺴﻲ ﻟ‪d‬ﻃﻔﺎل ﻋ‪ b‬ا‪a‬ﻧ`ﻧﺖ‪ ،‬وﻣﻌﻮﻗﺎت ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳉﺮﳝﺔ وا=ﻟﻴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﳌﻮاﺟﻬﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺳﻴﻌﺮض ا‪X‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﲢﺖ ﻋﻨﻮان »اﻻﺳﺘﻐﻼل اﳉﻨﺴﻲ ﻟ‪d‬ﻃﻔﺎل‬ ‫ﻋ‪ b‬ا‪a‬ﻧ`ﻧﺖ ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ«‪ ،‬ﻳﺘﻄﺮق ﺧﻼﻟﻬﺎ إ‪ 4‬ا‪X‬ﺳﺎﻟﻴﺐ ا‪a‬ﺟﺮاﻣﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺎة‬ ‫وداوﻓﻊ اﺠﻤﻟﺮﻣﲔ‪ ،‬ودواﻓﻊ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﻀﺤﺎﻳﺎ‪ ،‬وﺟﻬﻮد ا‪X‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﻮاﺟﻬﺔ‬

‫‪1‬‬

‫‪K" " ) c]s > '\ )#j # c $‬‬

‫اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻮاد إﺑﺎﺣﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﺳﺘﻐﻼل ا ﻃﻔﺎل‬ ‫وﺗﺸﺠﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﳌﻴﻞ اﳉﻨﺴﻲ‬ ‫ﻟ ﻃﻔﺎل وإﻧﺘﺎج ﻓﻴﺪﻳﻮﻫﺎت‬ ‫وﺻﻮر ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﻮاد إﺑﺎﺣﻴﺔ‬ ‫واﻋﺘﺪاء ﺟﻨﺴﻲ ﻋ‪ o‬ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ا‪G‬ﻧ ﻧﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺛﺎرة‬ ‫اﻟﺸﻬﻮة‬

‫‪3‬‬

‫ @ _‪)#j C / - 4 :‬‬ ‫ \ ‪ \ # f 4- ) c]s‬‬

‫ﺣ ــﺪد ا ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم ‪U‬‬ ‫ورﻗــﺘ ــﻪ اﻟ ـﺘــﻲ ﺳﻴﻌﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﲢــﺖ ﻋـﻨــﻮان »اﻻﺳـﺘـﻐــﻼل‬ ‫اﳉ ـﻨ ـﺴ ــﻲ ﻟ ــ ﻃـ ـﻔ ــﺎل ﻋــ‪o‬‬ ‫ا‪G‬ﻧ ﻧﺖ ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ«‬ ‫‪ ٤‬دواﻓـ ـ ـ ـ ــﻊ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺠــﺮﻣــﲔ‬ ‫ﻻﺳﺘﻐﻼل ا ﻃﻔﺎل ﺟﻨﺴﻴًﺎ‬ ‫ﻋ ــ‪ o‬ا‪G‬ﻧـ ــ ﻧـ ــﺖ‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـ"ًا‬ ‫إ وﺟﻮد ‪ ٤‬أﺳﺒﺎب ﺗﺪﻓﻊ‬ ‫اﻟ ـﻀ ـﺤــﺎﻳــﺎ ﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﺠــﺎﺑــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻄﺮ ًﻗﺎ إ ا ﺳﺎﻟﻴﺐ ا‪G‬ﺟﺮاﻣﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺎة‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻣﻨﻬﺎ اﻻﺑﺘﺰاز وذﻟﻚ ﺑﺘﻬﺪﻳﺪ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﺑﻨﺸﺮ ﻣﻘﺎﻃﻊ وﺻ ــﻮر ﺗـﻌــﻮد ﻟــﻪ ‪ U‬ﺣﺎل‬ ‫ﻋﺪم اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺮﻏﺒﺔ اﳌﺒﺘﺰ‪ ،‬إ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﺳ ـﺘــﺪراج اﻟﻄﻔﻞ واﻟـﺘـﻐــﺮﻳــﺮ ﺑــﻪ وﺟﻌﻠﻪ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﻔﺘﺢ ــﺎدﺛــﺎت ﻣﺮﺋﻴﺔ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﲔ‬

‫ ‪)#j # / -‬‬ ‫• ﺿﻌﻒ اﻟﻮازع اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫• وﺟﻮد ﲡﺮﺑﺔ ﺟﻨﺴﻴﺔ ﺷﺎذة‬ ‫ﻟﻠﺠﺎ‪f‬‬ ‫• اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﳌﺎل‬ ‫• اﻟﻔﺮاغ‬

‫‪4‬‬

‫اﳉﺎ‪ f‬اﻟﺬي ﻳﺴﻬﻞ ﻟﻠﻄﻔﻞ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻈ ـﻬــﻮر ﺑ ـﺼ ــﻮرة ‪°‬ﻠﺔ‬ ‫ﻟ ــﻶداب ﻋــ‪ o‬ا‪G‬ﻧــ ﻧــﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺧـ ــﻼل ﻣ ــﻮاﻗ ــﻊ اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫واﶈ ـ ـ ــﺎدﺛ ـ ـ ــﺎت واﻟـ ــ‪o‬ﻳـ ــﺪ‬ ‫ا‪G‬ﻟـ ـ ـﻜ ـ ــ و‪ f‬وا ﻟ ـ ـﻌـ ــﺎب‬ ‫ا‪G‬ﻟﻜ وﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺪ ﰎ إﻧـ ـﺸ ــﺎء ﻓــﺮع‬ ‫داﺧـ ـ ــﻞ إدارة اﳉ ــﺮاﺋ ــﻢ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﺑــﺎ ﻣــﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻳﻌﻨﻰ ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ ا ﻃ ـﻔــﺎل ﻣــﻦ اﻻﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﳉﻨﺴﻲ ﻋ‪ o‬ا‪G‬ﻧ ﻧﺖ وﻳﻌﻤﻞ ﺑــﺎ‪G‬دارة‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﻮن ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻳﺤﻤﻞ درﺟﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮراة وﻫﻢ ﻣﺰودون ﺑﺄﺣﺪث ا ﺟﻬﺰة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ أداء اﻟﻌﻤﻞ اﳌﻄﻠﻮب‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬

‫ ‪ JN \ f‬‬ ‫• اﳊﺎﺟﺔ ﻟﻠﻤﺎل‬ ‫• اﻟﺮﻏﺒﺔ ‪ U‬ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﺸﺬوذ اﳉﻨﺴﻲ‬ ‫• إﻫﻤﺎل ا ﺳــﺮة ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺨﻼﻓﺎت اﻟﺰوﺟﻴﺔ أو ﻋﺪم‬ ‫إﺷﺮاف اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ‬ ‫• اﻟﻘﺼﻮر اﻟﺘﻮﻋﻮي ﻟﺪى اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ‬

‫ ‪ J i $ ' 8 :X ,‬‬ ‫ = ‪/ \ J‬‬

‫ﳋﺺ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ا‪ ¹‬اﻟﻌﻘﻴﻞ‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺳﻌﻮد ‪ U‬ورﻗﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺳﻴﻌﺮﺿﻬﺎ ‪ U‬اﳌﻠﺘﻘﻰ‬ ‫ﲢﺖ ﻋﻨﻮان »دور ا ﺳﺮة‬ ‫واﳌـ ــﺆﺳ ـ ـﺴـ ــﺎت ا ﻫ ـﻠ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﳊـ ـﻜ ــﻮﻣـ ـﻴ ــﺔ ‪ U‬ــﺎل‬ ‫اﻟــﻮﻗــﺎﻳــﺔ ﻣ ــﻦ اﻻﺳ ـﺘ ـﻐــﻼل‬ ‫اﳉ ـﻨ ـﺴــﻲ ﻟ ــ ﻃـ ـﻔ ــﺎل«‪٨ ،‬‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ‪ U‬ﺗﻮﻓ" ﺑﻴﺌﺔ ﺻﺤﻴﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔ‬ ‫ﳊﻤﺎﻳﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﳊﻮار اﳌﻔﺘﻮح وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬

‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺣﻤﺎﻳﺔ ا ﻃﻔﺎل وذﻟﻚ ﻋ‪ o‬اﳋﻄﺎب اﻟﺪاﻓﺊ‬ ‫واﳌ ـﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟــﻮﺟــﺪاﻧـﻴــﺔ واﻟ ـﺘ ـﻔــﺎوض ﻓـﻀــﻼ ﻋﻦ‬ ‫ا واﻣﺮ واﻟﻨﻮاﻫﻲ‪ ،‬ﺪدًا‬ ‫‪ ٢٦‬وﺳﻴﻠﺔ ﳊﻤﺎﻳﺔ ا ﺳﺮة‬ ‫واﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤــﻊ ﻣ ــﻦ اﻟـﺘـﺤــﺮش‬ ‫اﳉﻨﺴﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻠﻤﺢ إ ‬ ‫إﺳـﻬــﺎﻣــﺎت اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﳌــﺪ‪f‬‬ ‫‪ U‬ﺣ ـﻤــﺎﻳــﺔ ا ﻃـ ـﻔ ــﺎل ﻋ‪o‬‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ وا‪G‬دﻣﺎج‪ ،‬ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ إ اﻟﺘﺰام اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮق ا ﻃﻔﺎل‪.‬‬

‫‪:>$v )#* / \ J J i $‬‬ ‫• اﳌ ــﻮاﻗ ــﻒ واﻟ ـﺘ ـﻘــﺎﻟ ـﻴــﺪ واﻟ ـ ـﻌـ ــﺎدات واﻟ ـﺴ ـﻠــﻮك • ﻗــﺪرة اﶈﻴﻄﲔ ﺑﺎ ﻃﻔﺎل ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓ" اﳊﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻟﻬﻢ‬ ‫واﳌﻤﺎرﺳﺎت‬ ‫• ﻣ ـ ـﻬـ ــﺎرات ا ﻃ ـ ـﻔـ ــﺎل اﳊ ـﻴ ــﺎﺗ ـﻴ ــﺔ وﻣ ـﻌــﺮﻓ ـﺘ ـﻬــﻢ‬ ‫• اﻻﻟﺘﺰام اﳊﻜﻮﻣﻲ ﺑﺎ‪G‬ﻳﻔﺎء ﺑﺤﻘﻮق ا ﻃﻔﺎل‬ ‫• اﳊﻮار اﳌﻔﺘﻮح وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺣﻤﺎﻳﺔ ا ﻃﻔﺎل وﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ‬ ‫• اﻟـﺘـﺸــﺮﻳـﻌــﺎت ﺑ ـﺸــﺄن اﳊ ـﻤــﺎﻳــﺔ واﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻋﻠﻰ • اﻟﺮﺻﺪ وا‪G‬ﺑﻼغ‬ ‫• ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ وإﻋﺎدة ا‪G‬دﻣﺎج‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬

‫واﳊﻤﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪a‬ﺿﺎﻓﺔ إ‪ 4‬اﳌﻄﻠﻮب ﻣﻦ اﳉﻬﺎت اﳌﺸﺎرﻛﺔ ‪ P‬اﳌﺴﺎﻧﺪة‪ ،‬وﻃﻮق‬ ‫اﻟﻨﺠﺎة‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أﻋﻠﻦ ا‪X‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻣﺆﺧﺮا ﻋﻦ رﺻﺪ واﺳﺘﻘﺒﺎل ‪ ٢٠٠٤‬ﻣﻌﺮﻓﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﻮاد وﻣﻘﺎﻃﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ إﺑﺎﺣﻴﺔ ﺗﺴﺘﻬﺪف ا‪X‬ﻃﻔﺎل وذﻟﻚ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﺎم واﻟﻌﺎﻣﲔ اﻟﺴﺎﺑﻘﲔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﰎ إﺣﺎﻟﺔ ‪ ٣١٤‬ﻣﻦ ﻫﺬه اﳌﻌﺮﻓﺎت ا‪a‬ﺑﺎﺣﻴﺔ إ‪4‬‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻘﺪم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ا اﻟﻌﻘﻴﻞ أﺳﺘﺎذ ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻌﻮد ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ«دور ا‪X‬ﺳﺮة واﳌﺆﺳﺴﺎت ا‪X‬ﻫﻠﻴﺔ واﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ‪P‬‬ ‫^ﺎل اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻐﻼل اﳉﻨﺴﻲ ﻟ‪d‬ﻃﻔﺎل«‪ ،‬ﻳﺘﻄﺮق ﻓﻴﻬﺎ إ‪ 4‬أرﺑﻌﺔ ﺎور‬ ‫أوﻟﻬﺎ ﺳﻴﺪور ﺣﻮل اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻴﺔ اﳌﻮﻓﺮة ﳊﻤﺎﻳﺔ ا‪X‬ﻃﻔﺎل ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﳉﻨﺴﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻮﺿﺢ ﺛﺎﻧﻴﻬﺎ دور ا‪X‬ﺳﺮة واﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ‪ P‬ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺸ‪I‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﻬﺎ إ‪ 4‬إﺳﻬﺎﻣﺎت اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﳌﺪ‪ P G‬ﺣﻤﺎﻳﺔ ا‪X‬ﻃﻔﺎل اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ وا‪a‬دﻣﺎج‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫آﺧﺮﻫﺎ ﺳﻴﺒﲔ اﻟﺘﺰام اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮق ا‪X‬ﻃﻔﺎل ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت‬ ‫واﳉﻬﻮد اﳌﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺳﺘﻘﺪم ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﺗﻮﺿﺢ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﺄﺛ‪ I‬ا‪a‬ﻧ`ﻧﺖ ﻋﻠﻰ ا‪X‬ﻃﻔﺎل ﻣﺒﻴﻨﺔ أﻧﻪ ﻳﻌﺮﺿﻬﻢ ﻟﺴﺖ ‪o‬ﺎﻃﺮ ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ ا‪a‬دﻣﺎن‬ ‫واﻟﺘﺤﺮش واﻟﻌﻨﻒ‪.‬‬

‫أي ﺷﻜﻞ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل اﻻﺳﺘﻐﻼل اﳉﻨﺴﻲ ﻟ ﻃﻔﺎل ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ وﻳﻈﻬﺮ اﻟﻄﻔﻞ وﻫﻮ ﳝﺎرس أﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ أو ﺑﻄﺮﻳﻖ اﶈﺎﻛﺎة أو اﻟﻜﺸﻒ ﻟﺒﻌﺾ أﺟﺰاء‬ ‫ﺟﺴﻤﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﺎﺣﺶ ﻳﺜ" اﻟﺮﻏﺒﺔ أو اﻟﻠﺬة اﳉﻨﺴﻴﺔ وﻗﺪ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ا ﻣﺮ ﺑﻄﻔﻞ أو ﻋﺪة أﻃﻔﺎل ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺄﻧﺸﻄﺔ ﺟﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﻓﺮدﻳﺔ أو ﻣﻊ ﻃﻔﻞ أو ﻋﺪة أﻃﻔﺎل‪ ،‬أو ﻗﺪ ﻳﺘﻌﻠﻖ ا ﻣﺮ‬ ‫ﺑﺼﻮرة وﺿﻌﻴﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻟﻼﻏﺘﺼﺎب اﻟﻮﺣﺸﻲ ﻟ ﻃﻔﺎل دون‬ ‫ﺳﻦ ‪ ١٨‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺮض ﺻﻮر ﻃﻔﺎل ﻋﺮاة أو ﺷﺒﻪ ﻋﺮاة ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺎت‬ ‫ا‪G‬ﻧ ﻧﺖ ﻫﺪﻓﻬﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﻀﺎﻋﺔ ﺟﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﺮض ﻣﻮاد إﺑﺎﺣﻴﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺸﺒﻪ ﺑﺎ ﻃﻔﺎل أو‬ ‫ﻣﻮاد إﺑﺎﺣﻴﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﶈﺎﻛﺎة ﺗﺆﺧﺬ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل أﺷﺮﻃﺔ ﻓﻴﺪﻳﻮ أو ﺻﻮر ﻓﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫وﺗﺮاﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﲟﻜﻤﻼت ﺗﻬﺪف إ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻻﻧﻄﺒﺎع‬ ‫ﺑﺼﻐﺮ اﻟﺴﻦ‪.‬‬

‫‪K" " y 'E H #j HE - ) c]@ > F= HE 2‬‬ ‫أوﺿــﺢ ا ﻣــﻦ اﻟـﻌــﺎم ‪ U‬ورﻗﺘﻪ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺳﻴﻌﺮﺿﻬﺎ ﺧ ــﻼل اﳌﻠﺘﻘﻰ أن‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ اﻟــﺪول اﻟﺮاﺋﺪة ‪ U‬ﺎل‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﳉﺮاﺋﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ وﺟﺮاﺋﻢ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﻐــﻼل اﳉﻨﺴﻲ ﻟــ ﻃـﻔــﺎل ﻋ‪o‬‬ ‫ا‪G‬ﻧــ ﻧــﺖ ووﺳــﺎﺋــﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﻪ ا ﺛﺮ ا‪G‬ﻳﺠﺎﺑﻲ اﻟﻜﺒ" ‪U‬‬ ‫ﺣـﻤــﺎﻳــﺔ اﺠﻤﻟـﺘـﻤــﻊ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ ﻣــﻦ اﻟﺴﻤﻮم اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺜﻬﺎ ﻫﺬه‬ ‫اﳌﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ــﺎل إن ﻣـ ــﻮﺿـ ــﻮع رﻋ ــﺎﻳ ــﺔ‬ ‫ا ﻃﻔﺎل وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﻢ ﻳﺸﻜﻞ أﺣﺪ أﻛ ‬ ‫اﳌ ــﻮﺿ ــﻮﻋ ــﺎت اﻫ ـﺘ ـﻤــﺎﻣــﺎ ﻣ ــﻦ ﻗ ـﻴــﺎدة‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ وأﻓ ـ ــﺮاد اﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤــﻊ‪ ،‬ﻟﻜﻮﻧﻬﻢ‬ ‫ﳝﺜﻠﻮن ﺣﺠﺮ ا ﺳ ــﺎس ‪ U‬ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻟ‪h‬ﻧﺴﺎن اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫وﲤﻜﻴﻨﻪ ﻣﻦ ا‪G‬ﺳﻬﺎم اﻟﻔﻌﺎل واﻟﺒﻨﺎء‬

‫‪ U‬ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﻜﻞ أﺑﻌﺎدﻫﺎ؛ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫أوﻟــﺖ اﻟﺪوﻟﺔ أﻫﻤﻴﺔ ﻗﺼﻮى ﺑﻜﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ وﻓﻖ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺣﻘﻮق اﻟﻄﻔﻞ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺑﺬﻟﺖ ﺟﻬﻮدا ﺣﺜﻴﺜﺔ ‪ U‬ﺎل ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت واﻟ‪o‬اﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺼﺎﻟﺢ ا ﻃﻔﺎل‬ ‫اﻟﻔﻀﻠﻰ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻗﺪرات ا ﺳﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ أﻓﻀﻞ رﻋﺎﻳﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ‬ ‫وأوﻟ ــﺖ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻫـﺘـﻤــﺎ ًﻣــﺎ ً‬ ‫ﺑــﺎﳉــﻮاﻧــﺐ اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮﻧ ـﻴــﺔ واﻟـﻨـﻈــﺎﻣـﻴــﺔ‬ ‫ﳌــﻮاﺟـﻬــﺔ اﺳـﺘـﻐــﻼل ا ﻃ ـﻔــﺎل ﺟﻨﺴﻴًﺎ‬ ‫ﻋ‪ o‬ا‪G‬ﻧــ ﻧــﺖ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ‪١٤٢٨/ ٨/ ٣‬ﻫـ ـ‬ ‫أﺻـ ـ ــﺪرت ﻧـ ـﻈ ــﺎم ﻣ ـﻜــﺎﻓ ـﺤــﺔ اﳉ ــﺮاﺋ ــﻢ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ اﻟــﺬي اﺳﺘﺤﺪث ﻋﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ واﻟﻐﺮاﻣﺔ ﳌﻦ ﺗﺴﻮﱢ ل ﻟﻪ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫اﻟـﻌــﺪوان ﺑــﺄي ﺷﻜﻞ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣًﺎ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬

‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪ U ،‬ﻧﺸﺮ أو ﺗﺮوﻳﺞ ﺻﻮر‬ ‫أو ﻣﻘﺎﻃﻊ إﺑﺎﺣﻴﺔ ﻋ‪ o‬وﺳﺎﺋﻞ ا‪G‬ﻧ ﻧﺖ‬ ‫وﺗـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ اﳌ ـﻤ ـﻠ ـﻜ ــﺔ ﻣـ ـﻨ ــﺬ ‪١٩٩٧‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺠﺐ اﳌــﻮاﻗــﻊ اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑــﺎﳌــﻮاد‬ ‫ا‪G‬ﺑﺎﺣﻴﺔ وذﻟــﻚ ﺑﻌﺪ أن أﺻــﺪرت ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﺟﺮاﺋﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ‪ U‬ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺎم واﺗ ـﺒ ـﻌــﺖ ذﻟ ــﻚ ﺑ ـﺼ ــﺪور ﻧـﻈــﺎم‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﺟــﺮاﺋــﻢ اﻻﲡ ــﺎر ﺑﺎ ﺷﺨﺎص‬ ‫ﻟﺴﻨﺔ ‪٢٠٠٩‬م‪ ،‬ﻛﻤﺎ واﻓﻘﺖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﻻﺗـﻔــﺎﻗـﻴــﺎت اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ اﳌﺸﺮﻋﺔ‬ ‫ﳊ ـﻤــﺎﻳــﺔ ووﻗـ ــﺎﻳـ ــﺔ ا ﻃ ـ ـﻔـ ــﺎل ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎرض ﻣﻊ ا‪G‬ﺳﻼم ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪.‬‬ ‫واﻫﺘﻤﺖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎﻟﻄﻔﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺎ وﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓ" اﳊﻤﺎﻳﺔ‬ ‫واﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ ﻟــﻪ وﻳﻨﺒﻊ ﻫــﺬا اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﳌﺒﺎدئ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‬ ‫اﻟـﺴـﻤـﺤــﺎء اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﺪﻋــﻮ إ ﺗﻮﻓ"‬

‫اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ واﳊﻤﺎﻳﺔ ﻟ ﻃﻔﺎل‪،‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ أﻧ ـﻬــﺎ ﻋـﻀــﻮ ﻓــﺎﻋــﻞ ‪ U‬اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟ ــﺪو‪ z‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ ﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ‪ U‬ﻓ‪o‬اﻳﺮ ‪١٩٩٦‬م وإﺳﻨﺎدﻫﺎ‬ ‫ﳌﻬﻤﺔ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑ ـﻨــﻮد اﻻﺗـﻔــﺎﻗـﻴــﺔ إ ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻄﻔﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑــﻮﺿــﻊ إﺳــ اﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻟﻄﻔﻞ داﺧﻞ اﳌﻤﻠﻜﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﳑــﺎرﺳـﺘـﻬــﺎ إﺿــﺎﻓــﺔ إ أن اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻋ ـﻀــﻮ ‪ U‬اﻟــﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺼ ـﻜــﻮك‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ وا‪G‬ﻗـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ وا‪G‬ﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ ﻋﻬﺪ ﺣﻘﻮق اﻟﻄﻔﻞ ‪ U‬ا‪G‬ﺳﻼم‬ ‫ﻟﻌﺎم ‪٢٠٠٥‬م‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻧﻀﻤﺖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫أﻳ ـﻀــﺎ إ ﺑــﺮوﺗــﻮﻛــﻮل ﻣـﻨــﻊ وﻗﻤﻊ‬ ‫اﻻﲡــﺎر ﺑﺎ ﺷﺨﺎص ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫وا ﻃﻔﺎل‪.‬‬

‫‪/9 # 4 : ( 5‬‬ ‫‪ < C >"- F B‬‬ ‫ ‪ JN # - ,‬‬ ‫أﻓﺎد اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺴﻌﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ زﻳﺪان أﺳﺘﺎذ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن اﻟـ ــﺪو‪ z‬اﻟـﻌــﺎم‬ ‫اﳌ ـﺸــﺎرك ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫اﳉﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻮﺟﻮد ﻧﺤﻮ ‪٤‬‬ ‫ﻣﻼﻳﲔ ﻣﻮﻗﻊ إﻟﻜ و‪f‬‬ ‫ﻻﺻﻄﻴﺎد اﻟﻘﺎﺻﺮﻳﻦ ﻣــﻦ ا ﻃ ـﻔــﺎل‪ ،‬ﻣﺸ"ا إ أن ﻋﺪد‬ ‫ﺿﺤﺎﻳﺎﻫﺎ ﻳـﻘــﺪر ﺑـ ــ‪ ٢٢٣‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ﻣﻨﻬﻢ ‪ ١٥٠‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎت و‪ ٧٣‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﲔ ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺮﺿﻮا ﻟﻼﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﳉﻨﺴﻲ ﺑﺄﺷﻜﺎل ‪°‬ﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وأﳌــﺢ إ وﺟــﻮد دراﺳ ــﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻟ ــﺪو‪ z‬ﻟ ﻃﻔﺎل‬ ‫اﳌﻔﻘﻮدﻳﻦ واﳌﺴﺘﻐﻠﲔ ﺑﻮﻻﻳﺔ ﻓ"ﺟﻴﻨﻴﺎ ﺗﺸ" إ أن ‪٨٢‬‬ ‫ ﻣﻦ اﳉﺮاﺋﻢ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ ا‪G‬ﻧ ﻧﺖ ﺿﺪ اﻟﻘﺼﺮ‪،‬‬ ‫وأن ‪ ١٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻔﻞ ‪ U‬اﻟﻐﺮب ﺿﺤﺎﻳﺎ ﲡﺎرة اﳉﻨﺲ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬و‪ ٢٦‬ﻣﻦ ا ﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﰎ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﻢ ﺟﻨﺴﻴﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺳﻦ اﻟﺒﻠﻮغ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إ أن اﻟﺪراﺳﺔ أوﺿﺤﺖ أن واﺣﺪا‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ ﺳﺒﻌﺔ أﻃﻔﺎل ﺗﻠﻘﻰ ﻃﻠﺒﺎ إﻟﻜ وﻧﻴﺎ ﳌﻤﺎرﺳﺔ اﳉﻨﺲ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ا‪G‬ﻧ ﻧﺖ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ا ﻗﻞ ﻋﺪدا‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻀﺤﺎﻳﺎ اﻻﻋﺘﺪاء اﳉﻨﺴﻲ ﻣﻦ ا ﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻣﺸ"ا‬ ‫إ أن ‪ ٤٥‬دوﻟﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻗﻮاﻧﲔ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺣﻤﺎﻳﺔ ا ﻃﻔﺎل‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋــﺎﻣــﺔ وﻣــﻦ اﻻﺳـﺘـﻐــﻼل اﳉﻨﺴﻲ ﻋــ‪ o‬ا‪G‬ﻧــ ﻧــﺖ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ .‬وﺳﻴﺘﻄﺮق ﺧﻼل ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﺳﻴﻘﺪﻣﻬﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﳌﻠﺘﻘﻰ ﻋﻦ »اﻻﺳﺘﻐﻼل اﳉﻨﺴﻲ ﻟ ﻃﻔﺎل ﻋ‪ o‬ا‪G‬ﻧ ﻧﺖ‬ ‫‪ U‬ﺿﻮء أﺣﻜﺎم اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪو‪ ،«z‬إ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻻﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﳉﻨﺴﻲ ﻟ ﻃﻔﺎل ﻋ‪ o‬ا‪G‬ﻧ ﻧﺖ‪ ،‬وﻣﻌﻮﻗﺎت ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳉﺮﳝﺔ وا‪d‬ﻟﻴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﳌﻮاﺟﻬﺘﻪ‪.‬‬

^C hI ·(* ,c 6*¢µ* 2c 8K $*z G* }Gct+ Î My |G* ÎHy³* 2c1 c H

2¡ ~6 %* yMy G*^c< + b ~6 ´* ¥ µ* ¢ {G* e0c 8 ·(*K

2¡ ~6 %* yMy G*^c< + MbI + ^ ¹ ÌH&°* g¤ 1*^G* yM5K $*45¢G* { ¹ {¤)4 e)cI ^ G* ¸K ¥ µ* ¢ {G* e0c 8 ·(*K

2¡ ~6 %* yMy G*^c< + b ~6 + ^ ¹ ÌH&°* cD^G* yM5K $*45¢G* { ¹ {¤)yG ÂckG* e)c G* ^ G* ¸K ¸K

¤ ´* ¡ ~zG* d0b~8 ,bDK ¯

2¡ ~6 %* yMy G* ^c< + ¤Fx- ÌH&°* Ò* C C0yCM h 04 6*¢+ ^¤ G* ^ hM &* yM^ G* ·¢µ* Î )c 6 -c / r¤ {D {M &*K *¢ {G*K Å }G* MK3K J&* M &*K

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪4‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6 ) 7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0‬‬

‫ ‪>Q 9 X H‬‬ ‫‪Qadis@hotmail.com‬‬

‫"! ‬

‫»اﻟﺮﺑﺎ ‪..‬‬ ‫واخملﺮج ﻣﻨﻪ«‬ ‫ﻋﻦ دار اﳌﻨﻬﺎج ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﻳﻊ ﺻــﺪر ﺣﺪﻳﺜ> ﻛﺘﺎب‪ :‬اﻟﺮﺑﺎ‬ ‫واﺨﻤﻟـ ــﺮج ﻣـﻨــﻪ ‪ U‬ﺿ ــﻮء ﲢــﺮﳝــﻪ وواﻗـ ــﻊ اﻟـﻨـﻈــﺎم اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدي‬ ‫اﳌﻌﺎﺻﺮ ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺪﻧﺎن ﻤﺪ ﻓﻘﻴﻪ‪ .‬ﺟــﺎء اﻟﻜﺘﺎب ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎﻳﺮﺑﻮ ﻋــﻦ أرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ ﺻﻔﺤﺔ وﻣــﺎﺋــﺔ وواﺣ ــﺪ وأرﺑ ـﻌــﲔ ﻣﺮﺟﻌ>‬ ‫ﻣﻦ أﻣﻬﺎت اﻟﻜﺘﺐ‪ .‬ﻟﻘﺪ وﺟﺪت ﻧﻔﺴﻲ أﻣﺎم ِﺳﻔﺮ ﻋﻠﻤﻲ ﻛﺒ" وﻓﻜﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻨ" ‪ U‬ﻣﻌﺎﳉﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺮﺑﺎ ‪ U‬ﺿﻮء اﳌﺄزق اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻌﻴﺸﻪ اﻟﻌﺎ‪ ²‬اﻟﻴﻮم وﻫﻮ ﻣﺄزق أﺳﺎﺳﻪ ﺗﻨﺎزع وﻇﻴﻔﺘﻲ ﻛﻨﺰ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫واﻟﺘﺒﺎدل ‪ U‬اﻟﻨﻘﻮد‪ ،‬ﻓﺒﺪأ اﳌﺆﻟﻒ ﲟﻨﺎﻗﺸﺔ اﳌﻘﺎرﺑﺎت اﳌﺘﻔﺮﻗﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﲢﺎول أن ﺗﻌﺎﻟﺞ ﻋﺪد‪ £‬ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﳌﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫واﻟﻨﻘﻮد ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻛﻤﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﻜﻮن ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻻﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮأﺳﻤﺎ‪ z‬اﻟﺴﺎﺋﺪ‪ ،‬ﻓﺎﺷﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﻫﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﺑﺎ وﻋﻠﺔ ﲢﺮﳝﻪ‪ ،‬واﻟﻌﻘﺪ اﻟﺮﺑﻮي‪ ،‬وﺣﺪﻳﺚ ا ﺻﻨﺎف اﻟﺴﺘﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻨﻘﻮد ﻛﻤﻜﻮّ ن اﻗﺘﺼﺎدي ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺮض ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ وﳌﺎذا‬ ‫ﻳﺤﺮم اﻟﺮﺑﺎ وﲡﻮز ﺑﻴﻮع ا ﺟﻞ واﻟﺮأي اﻟﻔﻘﻬﻲ ﻟﻠﻌﻤﻠﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ‬ ‫وﻫﻞ اﻟﻌﻤﻠﺔ ﺳﻠﻌﺔ؟ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب إ ﺳﻠﻢ اﻟﻌﻤﻠﺔ ﻛﺒﺪﻳﻞ‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﻔﺎﺋﺪة اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ ودورة اﳌﺎل ‪ U‬اﻻﻗﺘﺼﺎد ا‪G‬ﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻛﻤﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻔﻬﻢ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺮﺑﺎ اﻟﺸﺎﺋﻚ وإﻳﺠﺎد‬ ‫‪°‬ــﺮج ﺷﺮﻋﻲ ﻣﻨﻪ ﳝﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ‪ U‬إﻃــﺎر اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﳌﻌﺎﺻﺮ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺣﺎول اﳌﺆﻟﻒ أن ﻳﺠﺪ ﻣﻨﻄﻠﻘﺎت ﻟﺮؤﻳﺔ ‪°‬ﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺣﻘﺎﺋﻖ اﻟﻮاﻗﻊ وﻣﻌﻄﻴﺎت اﻟﻌﺼﺮ ﻣﺴﺘﻨﺪ‪ £‬إ روح اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‬ ‫ا‪G‬ﺳﻼﻣﻴﺔ وﻣﻘﺎﺻﺪﻫﺎ وﻣﺴﺘﻠﻬﻤ> اﻟﻨﺼﻮص اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ واﻟﻔﻘﻬﻴﺔ‬ ‫اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ وﲟﺎ ﻳﻮاﺋﻢ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﺼﺮ وﻣﻘﺘﻀﻴﺎﺗﻪ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ أﺳـﻬــﻢ اﻟــﺰﻣـﻴــﻞ اﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ﻣــﺆﻟــﻒ اﻟـﻜـﺘــﺎب ‪ U‬ﺗﻌﺰﻳﺰ دور‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد ا‪G‬ﺳــﻼﻣــﻲ ‪ U‬ﻣﻌﺎﳉﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﳌﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ورﲟﺎ أﻫﺪى اﻟﻜﺘﺎب إ ﻣﺮﻛﺰ اﻻﻗﺘﺼﺎد ا‪G‬ﺳﻼﻣﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وأﺣﺴﺐ أﻧﻪ ﺳﻮف ﻳُﺪﻋﻰ ‪G‬ﻟﻘﺎء اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻔﻬﻢ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺮﺑﺎ اﻟﺼﻌﺒﺔ ورﲟﺎ ﻳﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﳊﻮار‬ ‫اﻟﻬﺎدف اﻟﺒﻨﺎء ‪ U‬ﻣﻌﺎﳉﺔ ﻫﺬا اﳌﺄزق اﻟﻨﻘﺪي اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺘﻌﻤﻖ‬ ‫‪ U‬ﻓﻬﻢ اﳌ ـﻘــ ح اﻟ ــﺬي ﺗﺒﻨﺎه ﺑﻄﺮﻳﻖ اﻻﺳـﺘـﻌــﺎﺿــﺔ ﻋــﻦ اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ ﺑﺒﻴﻊ اﻟﻌﻤﻼت ‪ U‬ﺣﻞ ﳌﺸﻜﻠﺔ اﻟﺮﺑﺎ واﻟﺬي أﺳﻤﺎه )ﺗﺴ ّﻠﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﺔ(‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ أﻇﻬﺮ اﳌﺆﻟﻒ ﻗﺪرة ﻓﺎﺋﻘﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻌﺎﳉﺎﺗﻪ ﳌﺎ ﻧﺴﻤﻴﻪ‬ ‫ﻣﻘﺎﺻﺪ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ وﻓﻘﻪ اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﻻ ﻏﺮو ‪ U‬ذﻟﻚ ﻓﺈن ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻔﻘﻬﻲ اﻟــﺮاﺋــﻊ ﻳﺆﻛﺪ أن اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻟــﻪ ﻣــﻦ اﺳﻤﻪ ﻧﺼﻴﺐ‪،‬‬ ‫وﲢﻴﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا ا‪G‬ﺳﻬﺎم اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﻣﻦ ﻳﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺴﻔﺮ ﻳﺠﺪ ا‪G‬ﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻔﺴﺎرات ﻋﺪﻳﺪة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺪور ‪ U‬أذﻫﺎن‬ ‫اﳌﻬﺘﻤﲔ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫اﳌﻠﻚ ﻳﺘﻠﻘﻰ اﺗﺼﺎﻻ ﻋﺰاﺋﻴﺎ‬ ‫ﻣﻦ وﻟﻲ ﻋﻬﺪ أﺑﻮ ﻇﺒﻲ ورﺋﻴﺲ ﺗﺸﺎد‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﺗﻠﻘﻰ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳﻌﻮد‪ ،‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪ ،¹‬اﺗﺼﺎﻻ ﻫﺎﺗﻔﻴﺎ أﻣﺲ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ زاﻳــﺪ آل ﻧﻬﻴﺎن و‪ z‬ﻋﻬﺪ أﺑﻮ ﻇﺒﻲ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻘﺎﺋﺪ ا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ ﺑﺪوﻟﺔ ا‪G‬ﻣــﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة ‪،‬ﻋ‪ o‬ﻓﻴﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺰاﺋﻪ وﻣﻮاﺳﺎﺗﻪ ‪ U‬وﻓﺎة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ" ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪ ،‬رﺣﻤﻪ ا‪.¹‬‬ ‫وﻋ‪ o‬ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ ﻋﻦ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﺴﻤﻮه ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﳌﺸﺎﻋﺮ ا ﺧﻮﻳﺔ اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ‪ ،‬ﺳﺎﺋ ًﻼ اﳌﻮ ﻋﺰ وﺟﻞ أن ﻻ ﻳﺮﻳﻬﻢ أي‬ ‫ﻣﻜﺮوه‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻠﻘﻰ ﺧــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ‪،‬ﻳﺤﻔﻈﻪ ا‪ ،¹‬اﺗﺼﺎ ًﻻ‬ ‫ﻫﺎﺗﻔﻴ> ‪ ،‬أﻣﺲ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ إدرﻳــﺲ دﻳﺒﻲ أﺗﻨﻮ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺗﺸﺎد ﻋﺒّﺮ ﻓﻴﻪ ﻋﻦ ﻋﺰاﺋﻪ وﻣﻮاﺳﺎﺗﻪ ‪ U‬وﻓﺎة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا ﻣــ" ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ‪،‬رﺣﻤﻪ ا‪ ، ¹‬وﻋﺒّﺮ ﺧﺎدم‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻋﻦ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎﻋﺮه اﻟﺼﺎدﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﺳﺎﺋ ًﻼ ا‪ ¹‬أن ﻻ ﻳﺮﻳﻪ أي ﻣﻜﺮوه‪.‬‬

‫اﳌﻠﻚ وﻳﻈﻬﺮ ﻣﻌﻪ ا‪8‬ﻣ‪7‬ان أﺣﻤﺪ وﻣﻘﺮن‬

‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺧﻠﻴﻔﺔ‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﲔ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺧﻠﻴﻔﺔ وﻧﻬﻴﺎن ﺑﻦ زاﻳﺪ‬ ‫ودﻳﺒﻠﻮﻣﺎﺳﻴﲔ ﻟﻠﻌﺰاء ﻓﻲ اﻷﻣﻴﺮ ﺗﺮﻛﻲ‬

‫ ‪ -‬‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔــﲔ اﳌ ـﻠــﻚ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳـﻌــﻮد‪ ،‬ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪ U ،¹‬ﻗ ـﺼ ــﺮه ﺑ ـﻌــﺮﻗــﺔ ‪U‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‪ ،‬اﳌﻌﺰﻳﻦ‬ ‫‪ U‬وﻓﺎة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا ﻣ" ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳﻌﻮد‪ ،‬رﺣﻤﻪ ا‪ ،¹‬واﺳﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑــﻦ ﺧﻠﻴﻔﺔ آل ﺛــﺎ‪ ،f‬واﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺧﻠﻴﻔﺔ آل ﺛﺎ‪،f‬‬ ‫واﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﺑﻦ ﺧﻠﻴﻔﺔ آل‬ ‫ﺛــﺎ‪ ،f‬واﻟﺸﻴﺦ ﺛــﺎ‪ f‬ﺑﻦ ﺣﻤﺪ‬ ‫آل ﺛـ ــﺎ‪ ،f‬واﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ اﻟﻘﻌﻘﺎع‬ ‫ﺑــﻦ ﺣـﻤــﺪ آل ﺛـ ــﺎ‪ ،f‬واﻟـﺸـﻴــﺦ‬ ‫ﺣـﻤــﺪ ﺑــﻦ ﺟــﺎﺳــﻢ ﺑــﻦ ﺟــ‪ o‬آل‬ ‫ﺛ ــﺎ‪ ،f‬واﻟـﺸـﻴــﺦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑــﻦ ﺳﻌﻮد آل ﺛــﺎ‪ ،f‬واﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﺑﻦ ﺛﺎﻣﺮ آل ﺛﺎ‪ f‬ﺳﻔ"‬ ‫دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ ﻟﺪى اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻘﺒﻞ اﳌﻠﻚ‪ ،‬أﻳﺪه ا‪،¹‬‬ ‫ﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﻧﻬﻴﺎن ﺑــﻦ زاﻳــﺪ‬ ‫آل ﻧﻬﻴﺎن رﺋﻴﺲ ﻠﺲ أﻣﻨﺎء‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺸﻴﺦ زاﻳﺪ ﻟ ﻋﻤﺎل‬ ‫اﳋــ"ﻳــﺔ وا‪G‬ﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ ﺑــﺪوﻟــﺔ‬ ‫ا‪G‬ﻣ ـ ــﺎرات اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﳌـﺘـﺤــﺪة‪،‬‬ ‫وﺳ ـﻤــﻮ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﻃ ـﺤ ـﻨــﻮن ﺑﻦ‬ ‫زاﻳﺪ آل ﻧﻬﻴﺎن ﻣﺴﺘﺸﺎر ا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﺣﺎﻣﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ زاﻳ ـ ــﺪ آل ﻧ ـﻬ ـﻴــﺎن رﺋـﻴــﺲ‬ ‫دﻳ ـ ــﻮان و‪ z‬ﻋ ـﻬــﺪ أﺑــﻮﻇ ـﺒــﻲ‪،‬‬ ‫وﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ذﻳــﺎب ﺑﻦ زاﻳﺪ‬ ‫آل ﻧــﻬــﻴ ــﺎن‪ ،‬وﺳـ ـﻤ ــﻮ اﻟـﺸـﻴــﺦ‬ ‫ﻋ ـﺒ ــﺪا‪ ¹‬ﺑ ــﻦ زاﻳـ ــﺪ آل ﻧﻬﻴﺎن‬ ‫وزﻳـــﺮ اﳋــﺎرﺟ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون‬ ‫اﻟ ــﺪو‪ ،z‬وﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑــﻦ ﻤﺪ ﺑــﻦ زاﻳ ــﺪ آل ﻧﻬﻴﺎن‬ ‫رﺋ ـﻴ ــﺲ ﺟ ـﻬ ــﺎز أﻣـ ــﻦ اﻟ ــﺪوﻟ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺳﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ذﻳﺎب ﺑﻦ ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ زاﻳﺪ آل ﻧﻬﻴﺎن‪.‬‬ ‫ﻛ ـ ـﻤـ ــﺎ اﺳـ ـﺘـ ـﻘـ ـﺒ ــﻞ ﺧـ ـ ــﺎدم‬ ‫اﳊـ ــﺮﻣـ ــﲔ اﻟ ـﺸ ــﺮﻳ ـﻔ ــﲔ اﳌ ـﻠــﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺣ ـﻔ ـﻈــﻪ ا‪ -¹‬ﻣ ـﻌــﺎ‪ z‬وزﻳ ــﺮ‬‫ﺷــﺆون اﻟﺪﻓﺎع ﺑﺴﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن‬ ‫ﺑــﺪر ﺑــﻦ ﺳـﻌــﻮد اﻟﺒﻮﺳﻌﻴﺪي‪،‬‬ ‫واﻟﻮﻓﺪ اﳌﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪.‬‬

‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ ﺣﺪﻳﺚ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﻣﻊ اﻟﺸﻴﺦ ﺣﻤﺪ وﻳﻈﻬﺮ ا‪8‬ﻣ‪ 7‬ﻣﻘﺮن وﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ‬

‫ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﺘﻌﺎزي ﻣﻦ ﳑﺜﻞ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن‬

‫اﳌﻠﻚ ﻣﻊ أﺣﺪ أﺑﻨﺎء اﻟﻔﻘﻴﺪ‬

‫اﳌﻠﻚ ﻳﺘﻠﻘﻰ ﺗﻌﺎزي اﻟﺪﻳﺒﻠﻮﻣﺎﺳﻴﲔ‬

‫وﻗ ـ ــﺪ ﻋـ ــ‪ o‬اﳉــﻤــﻴ ــﻊ ﻋــﻦ‬ ‫ﻋــﺰاﺋ ـﻬــﻢ وﻣــﻮاﺳــﺎﺗ ـﻬــﻢ ﳋــﺎدم‬ ‫اﳊـ ــﺮﻣـ ــﲔ اﻟ ـﺸ ــﺮﻳ ـﻔ ــﲔ اﳌ ـﻠــﻚ‬ ‫ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن ﺑ ــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ آل‬ ‫ﺳـﻌــﻮد‪ ،‬ﺳﺎﺋﻠﲔ ا‪ ¹‬ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫وﺗـ ـﻌ ــﺎ أن ﻳ ـﺘ ـﻐ ـﻤــﺪ اﻟـﻔـﻘـﻴــﺪ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ وﻳﺴﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ‬ ‫ﺟﻨﺘﻪ‪.‬‬

‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘــﻪ أﻋ ـ ــﺮب اﳌ ـﻠــﻚ‬ ‫اﳌ ـﻔــﺪى ﻋــﻦ ﺷ ـﻜــﺮه وﺗـﻘــﺪﻳــﺮه‬ ‫ﻟـﻬــﻢ ﺟـﻤـﻴـ ًﻌــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﻣﺸﺎﻋﺮﻫﻢ‬ ‫ا ﺧﻮﻳﺔ اﻟﺼﺎدﻗﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻘﺒﻞ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‪،‬‬ ‫أﻋـﻀــﺎء اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‬ ‫ﻟ ـﻠــﺪول اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ واﻟـﺼــﺪﻳـﻘــﺔ‬ ‫اﳌﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ﻟــﺪى اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬

‫ﻗﺪﻣﻮا اﻟﻌﺰاء واﳌﻮاﺳﺎة ﻟﻠﻤﻠﻚ‬ ‫اﳌﻔﺪى ‪ U‬وﻓﺎة اﻟﻔﻘﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻛـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ﺗ ـ ـﻠ ـ ـﻘـ ــﻰ ﺻـ ــﺎﺣـ ــﺐ‬ ‫اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌـﻠـﻜــﻲ ا ﻣـ ــ" أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ آل ﺳ ـﻌــﻮد‪،‬‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ"‬ ‫ﻣﻘﺮن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪،‬‬ ‫وأﺑ ـ ـﻨـ ــﺎء اﻟ ـﻔ ـﻘ ـﻴ ــﺪ‪ ،‬ا ﻣ ـ ـ ــﺮاء)‬

‫ﺧﺎﻟﺪ وﻓﻬﺪ وﻓﻴﺼﻞ وﺳﻠﻄﺎن‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ وأﺣﻤﺪ(‪.‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻞ اﳌ ـﻠــﻚ اﳌ ـﻔــﺪى‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣــﺲ‪ ،‬أﺻﺤﺎب اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌ ـﻠ ـﻜــﻲ ا ﻣ ـ ـ ــﺮاء وأﺻـ ـﺤ ــﺎب‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻀ ـﻴ ـﻠــﺔ واﳌ ـ ـﻌـ ــﺎ‪ z‬وﻛ ـﺒــﺎر‬ ‫اﳌ ـ ـﺴـ ــﺆوﻟـ ــﲔ وﺟ ـ ـﻤـ ــﻊ ﻏ ـﻔــ"‬ ‫ﻣــﻦ اﳌــﻮاﻃ ـﻨــﲔ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻗــﺪﻣــﻮا‬

‫اﻟﺘﻌﺎزي ﻟﻠﻤﻠﻚ اﳌﻔﺪى ‪ U‬وﻓﺎة‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ أﻋ ــﺮب اﳌ ـﻠــﻚ اﳌـﻔــﺪى‬ ‫ﻋــﻦ ﺷـﻜــﺮه وﺗـﻘــﺪﻳــﺮه ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎﻋﺮﻫﻢ اﻟﻄﻴﺒﺔ‪ ،‬داﻋﻴًﺎ‬ ‫ا‪ ¹‬ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎ أن ﻳﺘﻐﻤﺪ‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ وﻳﺴﻜﻨﻪ‬ ‫ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺘﻪ‪.‬‬

‫" ‪ m%(\ V « + (» v t h‬‬

‫وﻟﻲ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﻘﻠﺪ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺰﻳﺔ وﺳﺎم اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ ‪ -‬‬

‫إﻧﻔﺎذا ﻣﺮ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺮﻳـ ـﻔ ــﲔ اﳌ ـ ـﻠـ ــﻚ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ آل ﺳ ـﻌــﻮد‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﺪ ا ﻋـﻠــﻰ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟـﻘــﻮات‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻗﻠﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ" ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ‪ ،‬و‪ z‬و‪z‬‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎ‪ f‬ﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ ﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‪،‬‬ ‫‪ U‬ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬اﻟﻴﻮم‪،‬‬ ‫ﻣـﻌــﺎ‪ z‬اﻟـﻘــﺎﺋــﺪ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﳌـﺴـﻠـﺤــﺔ اﳌــﺎﻟ ـﻴــﺰﻳــﺔ‪ ،‬اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫أول ﺗﺎن ﺳﺮي ذو اﻟﻜﻔﻞ ﻤﺪ‬ ‫زﻳــﻦ‪ ،‬وﺳــﺎم اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﳌﻤﺘﺎزة‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺟــﺮى ﺧــﻼل ﻟﻘﺎﺋﻬﻤﺎ‬ ‫اﺳﺘﻌﺮاض ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﳌﺴﺎﺋﻞ‬ ‫ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﳌﺘﺒﺎدل اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﳉﺎﻧﺐ اﻟﻌﺴﻜﺮي‪.‬‬ ‫ﺣ ـﻀــﺮ ﻣ ــﺮاﺳ ــﻢ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪ‬ ‫واﻟﻠﻘﺎء رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ ا رﻛــﺎن‬

‫و‪ 9‬و‪ 9‬اﻟﻌﻬﺪ ﺧﻼل ﺗﻘﻠﻴﺪه اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﻮﺳﺎم‬

‫اﻟــﻌ ــﺎﻣ ــﺔ اﻟــﻔ ــﺮﻳ ــﻖ أول رﻛــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺒﻨﻴﺎن‪ ،‬وﻣﻌﺎ‪z‬‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﺎر ‪ U‬اﻟﺪﻳﻮان اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫اﳌﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺘﺐ ﺳﻤﻮ‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع ﻓـﻬــﺪ اﻟﻌﻴﺴﻰ‪،‬‬

‫واﳌﺴﺘﺸﺎر ﺑــﺎﻟــﺪﻳــﻮان اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫رأﻓ ـ ــﺖ اﻟــﺼــﺒ ــﺎغ‪ ،‬وﻋ ـ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺴﺆوﻟﲔ ‪ U‬اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻛ ـ ـﻤـ ــﺎ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻘـ ــﻰ ﺻ ــﺎﺣ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣــ" ﻤﺪ‬

‫ﺑــﻦ ﺳـﻠـﻤــﺎن ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫و‪ z‬و‪ z‬اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎ‪f‬‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع ‪ U‬اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض أﻣــﺲ‬ ‫اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ‬

‫ﺳﻴﻤﻨﺰ ﺟﻮ ﻛﺎﻳﺴﺮ‪.‬‬ ‫وﺟﺮى ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺤﺚ‬ ‫ ـ ــﺎﻻت اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون واﻟ ـﻔــﺮص‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرﻳــﺔ اﳌ ـﺘــﺎﺣــﺔ وﻓــﻖ‬ ‫رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪.٢٠٣٠‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪3‬‬ ‫ ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6 ) 7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0‬‬

‫‪QA = B" = <+ (] G P B m Q + <% 6C /‬‬

‫ ‪ -‬‬

‫ﻧ ــﻮه ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺑــﺎﻟــﻮﺿــﻊ اﳌ ــﺎ‪ z‬ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻣﻦ أﻣــﻦ واﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬ﻣﻘﺪرا‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗ ـﺒــﺬﻟــﻪ ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺪ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻦ ﺟﻬﻮد ﳋﺪﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ـ ــﺎن اﳌ ـ ـﻠـ ــﻚ ﺳـ ـﻠـ ـﻤ ــﺎن ﺗ ـﺴ ـﻠــﻢ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺜﺎ‪ f‬واﳋﻤﺴﲔ‬ ‫ﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ اﻟـﺴـﻌــﻮدي‪،‬‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﻳـﺴـﺘـﻌــﺮض أﺑـ ــﺮز اﻟ ـﺘ ـﻄــﻮرات‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﶈﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﳌﺎ‪٢٠١٥ z‬م‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ‪ U‬ﻣﻜﺘﺒﻪ‬ ‫ﺑﻘﺼﺮ اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ أﻣ ــﺲ‪ ،‬وزﻳ ــﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬اﳉﺪﻋﺎن‪ ،‬و ﺎﻓﻆ‬ ‫ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ اﻟـﻨـﻘــﺪ اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ اﻟـﺴـﻌــﻮدي‬ ‫اﻟـ ــﺪﻛ ـ ـﺘـ ــﻮر أﺣـ ـﻤ ــﺪ ﺑـ ــﻦ ﻋ ـﺒ ــﺪاﻟ ـﻜ ــﺮﱘ‬ ‫اﳋﻠﻴﻔﻲ‪ ،‬ووﻛﻼء اﶈﺎﻓﻆ‪.‬‬ ‫واﺷﺘﻤﻞ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻄﻮرات‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﻘ ــﺪﻳ ــﺔ واﳌـ ـﺼ ــﺮﻓـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣـ ـﻴ ــﺰان‬ ‫اﳌــﺪﻓــﻮﻋــﺎت‪ ،‬وآﺧــﺮ ﺗـﻄــﻮرات اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳋﺎرﺟﻲ واﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬وﻏــ" اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﲟﺎ ‪ U‬ذﻟﻚ‬ ‫ﺗـﻄــﻮرات أﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﺄﻣﲔ واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫واﻟـﺴــﻮق اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪G‬ﺿﺎﻓﺔ ﻟﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ‫زﻣﻨﻴﺔ ﻣﻦ إﺣـﺼــﺎءات اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﻨ ـﻔــﻂ‪ ،‬وا‪G‬ﺣ ـ ـﺼـ ــﺎءات اﻟـﻨـﻘــﺪﻳــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﻨ ـﻜ ـﻴــﺔ‪ ،‬وإﺣـ ـ ـﺼ ـ ــﺎءات اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع‬ ‫اﳊﻘﻴﻘﻲ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ اﻟﺘﻘﻄﺖ اﻟـﺼــﻮر اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ‬ ‫‪ U‬ﺣ ـﻔــﻞ اﻻﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﺎل اﻟـ ــﺬي ﺣـﻀــﺮه‬ ‫وزﻳــﺮ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻋﻀﻮ ﻠﺲ اﻟــﻮزراء‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺑﻦ ﻤﺪ اﻟﻌﻴﺒﺎن‪،‬‬ ‫وﻣـﻌــﺎ‪ z‬وزﻳــﺮ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻋﻀﻮ ﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻮزراء وزﻳـ ــﺮ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ وا‪G‬ﻋـ ــﻼم‬ ‫ﺑﺎ‪G‬ﻧﺎﺑﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﺎم ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ‪ ،‬وﻣﻌﺎ‪ z‬وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﳋــﺎرﺟ ـﻴــﺔ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻧ ــﺰار ﺑــﻦ ﻋﺒﻴﺪ‬ ‫ﻣﺪ‪.f‬‬

‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺧﻼل اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬

‫ ‪B+y A J%T\ L B' <+ (] A RF" ? $ C( C‬‬ ‫ ‪ = C A J%T\ D N% E "# =%( <%‬‬

‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ ﺧﻼل اﻃﻼﻋﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬

‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ اﳉﺪﻋﺎن واﳋﻠﻴﻔﻲ‬

‫اﳊﺪ اﻷدﻧﻰ‬ ‫ﻟﻠﺮواﺗﺐ‬ ‫ﻣــﺎﻫــﻮ ﺷـﻌــﻮرك ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳـﻜــﻮن اﳊــﺪ ا دﻧ ــﻰ ﻟﻠﺮواﺗﺐ‬ ‫ﻋﻨﺪﻛﻢ‪ ،‬ﻓﻮق ‪، ٢٠,٠٠٠‬ﻫﺬا ﻣﺎﻓﻌﻠﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ا ﻣﺮﻳﻜﻲ دان ﺑﺮﻧﺲ‪ ،‬ﻓﻨﺎل ﺑﺬﻟﻚ ﺷﻬﺮة ﻋﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﻘ ح ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟـﻴــﻮم ﺧﻤﺲ ﻧﺼﺎﺋﺢ إﺿــﺎﻓـﻴــﺔ‪ ،‬ﻳﻘﻮل إﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺴﺎﻫﻢ ‪ U‬زﻳﺎدة اﶈﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻴﻚ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺼﻴﺤﺔ ا و ‪ ،‬ﻳﻘﻮل اﻗﻠﺐ اﳌﻌﺎدﻟﺔ‪ ،‬ﻻﺗﻜﻦ أﻧﺖ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻂ اﳌﻮﻇﻔﲔ اﳊﻖ ‪ U‬ﺎﺳﺒﺘﻚ‪،‬‬ ‫ﻳﺤﺎﺳﺐ اﳌﻮﻇﻔﲔ‪ ،‬ﺑﻞ ِ‬ ‫و ﺎﺳﺒﺔ ا‪G‬دارة اﻟﻌﻠﻴﺎ وﺑﻴﺎن ا‪G‬ﺧﻔﺎق اﻟﺬي ﺣﺼﻞ ‪U‬‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺔ ﺑﺴﺒﺒﻜﻢ‪ ،‬اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻣﺰج ﻋﻤﻞ اﳌﻮﻇﻒ ﻣﻊ رﺳﺎﻟﺘﻪ‪:‬‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ ﺿﻊ اﻟﺮﺟﻞ اﳌﻨﺎﺳﺐ ‪ U‬اﳌﻜﺎن اﳌﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﺗﻌﺮف أو ًﻻ‪ ،‬ﻣﺎذا ﻳﺤﻔﺰ اﳌﻮﻇﻒ؟ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺿﻌﻪ ‪ U‬ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻳﺘﻄﺎﺑﻖ ﻣــﻊ ﺷﻐﻔﻪ واﺷ ــﺮح ﻟــﻪ ﻛﻴﻒ ﻳﺤﻘﻖ ‪ U‬ﻋﻤﻠﻪ ﻫﺬا‬ ‫رﺳﺎﻟﺘﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺼﻴﺤﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬اﻟـﺘـﺸــﺎور‪ ،‬أو ﻣﺎﻳﺴﻤﻴﻪ ﺣﻤﻼت‬ ‫اﳊﻮار‪ :‬ﻳﺆﻛﺪ دان أن ﻛﻞ ﺗﺴﻌﺔ ﻣﻦ ﻋﺸﺮة ﻗــﺮارات‪ ،‬ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ ﻳﺠﺰم أن اﳌﻮﻇﻔﲔ ﻳﻌﻠﻤﻮن ﻋﻨﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﺻﺪورﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎك ﻣﻔﺎﺟﺂت‪ ،‬اﳉﻤﻴﻊ ﻣﻌﻨﺎ‪ ،‬وﺣﻤﻼت اﻟﺘﺸﺎور ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻧﺸﺮ اﻟﻔﻜﺮة وﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ داﺧــﻞ اﳌﻜﺎﺗﺐ ﻗﺒﻞ ﺧﺮوﺟﻬﺎ ‪U‬‬ ‫ﺻﻴﻐﺔ اﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ ،‬اﺗﺒﺎع أﺳﻠﻮب اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﳌﻮﻇﻔﲔ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻟ‪h‬ﺣﺎﻃﺔ‪ :‬اﺟﻠﺲ ﻣﻊ اﳌﻮﻇﻔﲔ واﺗﺼﻞ ﺑﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺟﻮاﻻﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫واﺳﺄل ﻋﻨﻬﻢ ﻟﻴﺲ )ﻣﺎﻳﻜﺮوﻣﺎﳒﻤﻨﺖ(‪ ،‬أي ﻟﻴﺴﺖ ا‪G‬دارة‬ ‫اﻟﻀﻴﻘﺔ اﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺎﺑﻊ ﻛﻞ ﺻﻐ"ة وﻛﺒ"ة‬ ‫ﻣﻦ ﻓﻮق ﻇﻬﺮ اﳌﻮﻇﻔﲔ‪ ،‬ﺑﻞ اﳌﻘﺼﻮد اﻟﺘﻮاﺿﻊ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﲔ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﺆال ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬واﻻﺗﺼﺎل ﺠﻤﻟﺮد ا‪G‬ﺣﺎﻃﺔ وإﻇﻬﺎر اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‪.‬‬ ‫اﳋﺎﻣﺴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ا ﻏﺮب وا ﺟﻤﻞ ﻋﻨﺪ دان‪ ،‬ﻳﻘﻮل ﻛﻦ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧ>‪ ،‬ــﺮد إﻧﺴﺎن‪ :‬ﻧﻌﻢ ــﺮد اﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻳﻌﻨﻲ ﺗﺼﺮف‬ ‫ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻚ‪ ،‬ﺑــﺪون ﺗﻜﻠﻒ وﺑــﺪون ﻫﻴﺎط‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻟﺴﻨﺎ ﻣﻼﺋﻜﺔ‬ ‫وﻻﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻧﻈﻬﺮ أﻧﻔﺴﻨﺎ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬اﻗﺒﻞ اﻟﻨﻘﺪ واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‪،‬‬ ‫واﺣــﺬر ﺎوﻟﺔ اﻟﺘﻠﺒﺲ ﺑــﺮداء اﻟﻌﺼﻤﺔ‪ ،‬ﻧــﻪ ﻳﺒﻌﺪك ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﻐ" اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬

‫ ‪ (!

) SMS‬‬ ‫‪(Zain) ! "(Mobily) # $ ! "(Stc) %%$&! ' * +,‬‬

‫ & " ‪ (] B' $ C = [ < Q* % A‬‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ و وﻟﻲ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺘﺴﻠﻤﺎن ﻧﺴﺨﺘﲔ ﻣﻦ ﺗﻘﺮﻳﺮ »اﻟﻨﻘﺪ«‬ ‫ ‪ -‬‬

‫‪ ..‬وﻳﺘﺴﻠﻤﺎن ﻧﺴﺨﺘﲔ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬

‫اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﺎﻟــﻪ ‪ U‬ﻗ ـﺼــﺮ اﻟـﻴـﻤــﺎﻣــﺔ‬ ‫أﻣـ ــﺲ‪ ،‬وزﻳـ ــﺮ اﳌــﺎﻟ ـﻴــﺔ ا ﺳ ـﺘــﺎذ‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬اﳉــﺪﻋــﺎن‪ ،‬و‬ ‫ ﺎﻓﻆ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدي اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر أﺣـﻤــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ اﳋﻠﻴﻔﻲ‪ ،‬ووﻛــﻼء‬ ‫اﶈﺎﻓﻆ‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ ﺗﺴﻠﻢ ﺧﻼل اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌـﻠـﻜــﻲ ا ﻣــ"‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫و‪ z‬و‪ z‬اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎ‪f‬‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟـ ــﺪﻓـ ــﺎع ﻧ ـﺴ ـﺨــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺮﻳــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮي اﻟ ـﺜ ــﺎ‪ f‬واﳋـﻤـﺴــﲔ‬ ‫ﳌـ ــﺆﺳ ـ ـﺴـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻘـ ــﺪ اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ‬

‫اﻟﺴﻌﻮدي‪ .‬واﺳﺘﻌﺮض اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫أﺑ ــﺮز اﻟ ـﺘ ـﻄــﻮرات اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫اﶈﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﳌــﺎ‪z‬‬ ‫‪٢٠١٥‬م‪.‬ﺣ ـ ـ ـﻀـ ـ ــﺮ اﻻﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﺎل‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌـﻠـﻜــﻲ ا ﻣــ"‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺳﻤﻮ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺨﻠﻴﻔﻲ‪ :‬ﻧﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎد ‪ ٪ ١٫٥‬واﻧﺨﻔﺎض »اﻟﺘﻀﺨﻢ« ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬ ‫ﻗﺎل ﺎﻓﻆ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ اﳋﻠﻴﻔﻲ‪:‬‬ ‫إن اﻻﻗـﺘـﺼــﺎد اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ واﺻــﻞ‬ ‫ﳕـ ـ ــﻮه ا‪G‬ﻳ ـ ـﺠـ ــﺎﺑـ ــﻲ ‪ U‬ﻋ ــﺎم‬ ‫‪٢٠١٥‬م‪ ،‬ﺣﻴﺚ زاد وﻓﻘﺎ ﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺎﰋ اﶈ ـ ـﻠـ ــﻲ ا‪G‬ﺟ ـ ـﻤـ ــﺎ‪z‬‬ ‫اﳊ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ــﻲ ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ‪U ٣٫٥‬‬ ‫اﳌﺌﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﺗــﺄﺛــﺮ ﺑــﻮﺿــﻊ اﻟـﺴــﻮق اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‬ ‫وﺗ ـﻄ ــﻮرات اﻻﻗـﺘـﺼــﺎد اﻟﻌﺎﳌﻲ‬ ‫وﺑﺎﳉﻮ اﻟﻌﺎم ‪ U‬اﳌﻨﻄﻘﺔ؛ ﻟﺬا‬ ‫ﳕﺎ اﻗﺘﺼﺎد اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ U‬اﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ا ول ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪١٫٥‬‬ ‫‪ U‬اﳌﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻔ ة اﳌﻤﺎﺛﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ«‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ــﺢ أﻧ ـ ــﻪ وﺣ ـﺴــﺐ‬ ‫آﺧ ــﺮ اﻟ ـﺒ ـﻴــﺎﻧــﺎت اﻟـ ـﺼ ــﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟــ‪h‬ﺣـﺼــﺎء ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻧ ـﺨ ـﻔــﺾ اﻟ ـﺘ ـﻀ ـﺨــﻢ ‪ U‬ﺷﻬﺮ‬ ‫ﺳﺒﺘﻤ‪ o‬ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻟﻴﺒﻠﻎ ‪٣‬‬

‫‪@mbalilah‬‬

‫‪#‬اﻟﻘﻴﺎدة_ﻧﺘﺎﺋﺞ_ﻻ_ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﺗﻘﻮل ا م ﺗ"ﻳﺰا‪ :‬ﻛﻦ ﺳﻌﻴﺪ‪ £‬ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻠﺤﻈﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻴﺪة ﻫﻲ ﻛﻞ ﻣﺎﻧﺤﺘﺎج إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻟﻴﺲ أﻛ ‪.‬‬

‫ا‪8‬ﻣ‪7‬ان ‪0‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ و‪0‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻤﺎ اﳉﺪﻋﺎن واﳋﻠﻴﻔﻲ‬

‫ﺛ ـ ـ ّﻤـ ــﻦ ﺻـ ــﺎﺣـ ــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤ ــﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ ــ" ﻤﺪ ﺑــﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﺑـ ــﻦ ﻋ ـﺒ ــﺪاﻟ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ و‪ z‬اﻟـﻌـﻬــﺪ‬ ‫ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋـﻴــﺲ ـﻠــﺲ اﻟـــﻮزراء‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ ـ ﺣﻔﻈﻪ ا‪ ¹‬ـ‬ ‫اﳉ ـﻬ ــﻮد اﳌ ـﺘــﻮاﺻ ـﻠــﺔ ﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟـﺴـﻌــﻮدي اﻟﺘﻲ‬ ‫أﺳ ـﻬ ـﻤــﺖ ﺑ ـﻌــﺪ ﺗــﻮﻓ ـﻴــﻖ ا‪U ¹‬‬ ‫اﺳﺘﻘﺮار اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﺎﻟﻴًﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻮّ ًﻫﺎ‬ ‫ﺑ ـ ــﺎ داء اﳌـﺘـﻤـ ّﻴــﺰ اﻟـ ــﺬي ﻳﻘﺪﻣﻪ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﻮن ‪ U‬اﳌــﺆﺳـﺴــﺔ‪ .‬ﺟﺎء‬ ‫ذﻟﻚ ﻋﻘﺐ ﺗﺴ ّﻠﻢ ﺳﻤﻮ و‪ z‬اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻧـﺴـﺨــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﺘـﻘــﺮﻳــﺮ اﻟـﺴـﻨــﻮي‬ ‫اﻟـ ـﺜ ــﺎ‪ f‬واﳋ ـﻤ ـﺴــﲔ ﳌــﺆﺳـﺴــﺔ‬

‫ ‪ #$ %‬‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﲔ‪ :‬اﻟﻮﺿﻊ اﳌﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑـ »اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار«‬

‫ ( ( ! = = ‬ ‫‪mazen@oxfordea.com‬‬

‫‪«2030 { » | W 9 Y M 10‬‬ ‫‪>'] W 9C / '$‬‬ ‫ ‪ P C !- ' ) 9 /‬‬ ‫( ‪} & ~ <, M U‬‬ ‫( ‪U S 'E@ P C U‬‬ ‫*‪ < ) c‬‬ ‫ ‪ < - U jW [' M /‬‬ ‫ ‪X ! > U ; [ " /‬‬ ‫‪_ ! c" > ( - UI cF T T $‬‬ ‫( ‪ <c' g U‬‬ ‫ ‪ H=* > EB @ * " /‬‬

‫‪ U‬اﳌﺌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫‪ U ٤٫٣‬اﳌــﺌ ــﺔ ﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫)ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪٢٠١٦‬م(‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫إ اﺳﺘﻤﺮار ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻨﻘﺪي واﳌﺼﺮ‪ U U‬اﳊﺮﻛﺔ‬ ‫اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻮﻓ"‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﻮﻟــﺔ اﳌ ــﻼﺋــﻤ ــﺔ ﻟـﺘـﻤــﻮﻳــﻞ‬

‫ا ﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ ‪ U‬اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫واﺻ ـ ـﻠـ ــﺖ اﳌـ ـ ـﺼ ـ ــﺎرف ﺗ ـﻘــﺪﱘ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺼﺮﻓﻴﺔ وﻣﺎﻟﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ‬ ‫وﺷ ــﺎﻣـ ـﻠ ــﺔ ‪ ° U‬ـﺘ ـﻠ ــﻒ ﻣ ــﺪن‬ ‫وﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر اﳋﻠﻴﻔﻲ‬ ‫»إن اﳌـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ اﳌ ـﺸ ــﺮق اﻟ ــﺬي‬

‫ﺳــﻮف ﺗﺼﻞ إﻟﻴﻪ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﺈذن‬ ‫ا‪ ¹‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺴﺎرﻫﺎ اﻟﺘﻨﻤﻮي‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺪ اﻟ ــﺬي ﺣ ــﺪدت أﻫــﺪاﻓــﻪ‬ ‫رؤﻳﺔ ‪ ٢٠٣٠‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻪ ـ إن ﺷﺎء‬ ‫ا‪ ¹‬ـ ا ﺛﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﳌﻠﻤﻮس‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل ﺗ ـﻨــﻮﻳــﻊ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ‪ ،‬ورﻓ ــﻊ ﻗﻴﻤﺔ أﺻــﻮل‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫وزﻳـ ـ ـ ــﺎدة ﻣ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع‬ ‫اﳋﺎص‪ ،‬وزﻳﺎدة اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫ا ﺟـﻨـﺒـﻴــﺔ اﳌ ـﺒــﺎﺷــﺮة‪ ،‬وﺧﻔﺾ‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬ورﻓــﻊ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫اﳌﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐ"ة واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‪،‬‬ ‫وﻛ ــﺬﻟ ــﻚ رﻓـ ــﻊ ﻧ ـﺴ ـﺒــﺔ ﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫اﳌﺮأة ‪ U‬ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءة واﻟـﺘــﻮازن ‪ U‬ا‪G‬ﻧﻔﺎق‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﺧﻼل زﻳﺎدة ا‪G‬ﻳﺮادات‬ ‫ﻏ ــ" اﻟ ـﻨ ـﻔ ـﻄ ـﻴــﺔ‪ ،‬ورﻓ ـ ــﻊ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻣ ــﺪﺧ ــﺮات ا ﺳـ ــﺮ ﻣــﻦ إﺟـﻤــﺎ‪z‬‬ ‫دﺧﻠﻬﺎ«‪.‬‬

‫ ‪7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0‬‬ ‫) ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6‬‬

‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺧﻼل ﺗﺮؤﺳﻪ ﺟﻠﺴﺔ ‪v‬ﻠﺲ اﻟﻮزراء أﻣﺲ‬

‫ ' ‪ D w & 6 D Ak v F f ?/ f =/ C‬‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻳﺸﻴﺪ ﺑﻄﺮح وﻟﻲ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﺣﻮل اﻟﺘﻜﺘﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬

‫ ‪ -‬‬

‫أﺷﺎد ﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﲟﺎ ﻃﺮﺣﻪ‬ ‫ﺳﻤﻮ و‪ z‬و‪ z‬اﻟﻌﻬﺪ ﺧــﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ أﻣــﺎم اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟ ـﺸــﺆون اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﺑــﺪول‬ ‫ ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﳋﻠﻴﺠﻲ ‪ U‬اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺑﺄن دول‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺑﺤﺎﺟﺔ إ أن ﺗﺘﻜﺘﻞ ‪ U‬ﻋﺼﺮ اﻟﺘﻜﺘﻼت‪،‬‬ ‫وأﻣﺎﻣﻬﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﻜﻮن أﻛــ‪ o‬ﺳــﺎدس اﻗﺘﺼﺎد ‪U‬‬ ‫اﻟﻌﺎ‪ ²‬إذا ﻋﻤﻠﺖ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺼﺤﻴﺢ ‪ U‬ا ﻋــﻮام‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وأن ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻔﺮص ‪ U‬ﻋﺼﺮ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻧـ ــﻮه ﲟــﺎ ﺧ ــﺮج ﺑــﻪ اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﺠﻤﻟ ـﻠــﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﳊﻠﻮل وا‪G‬ﺟ ــﺮاءات ﻟﺘﺴﻮﻳﺔ اﳌﺒﺎﻟﻎ اﳌﺴﺘﺤﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﺎع اﳋﺎص ﻋﻠﻰ اﳋﺰﻳﻨﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳﺘﻮﻓﺖ اﺷ اﻃﺎت اﻟﺼﺮف واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻧﻬﺎء‬ ‫ا‪G‬ﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ ‪G‬ﲤﺎم اﻟﺪﻓﻊ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳌﺎ‪ z‬اﳉﺎري ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ دﻳﺴﻤ‪٢٠١٦ o‬م‪.‬‬

‫وواﻓﻖ ﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ ﺎﻟﺲ إدارات ‪ ٦‬ﻫﻴﺌﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻫــﻲ‪ :‬ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ اﳉﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐ"ة واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺼــﺎدرات اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌـﻠــﻚ ﻋﺒﺪا‪¹‬‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟــﺬرﻳــﺔ واﳌﺘﺠﺪدة‪ ،‬واﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت واﳌﻘﺎﻳﻴﺲ واﳉﻮدة‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وا‪G‬ﻧﺘﺎج اﳌﺰدوج‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن اﳌ ـﻠــﻚ ﺳـﻠـﻤــﺎن ﺗ ــﺮأس اﳉـﻠـﺴــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻘﺪﻫﺎ ﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ اﻻﺛﻨﲔ ‪U‬‬ ‫ﻗﺼﺮ اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ ﲟﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫و‪ U‬ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻬــﻞ اﳉ ـﻠ ـﺴــﺔ أﻋ ـ ــﺮب أﻋ ـﻀــﺎء‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ ﻋﻦ ﻋﺰاﺋﻬﻢ وﻣﻮاﺳﺎﺗﻬﻢ ﳋﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ وا ﺳـ ــﺮة اﳌــﺎﻟـﻜــﺔ ‪ U‬وﻓ ــﺎة ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣــ" ﺗﺮﻛﻲ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳ ـﻌــﻮد‪ ،‬و ﺑ ـﻨــﺎء اﻟﻔﻘﻴﺪ‪ ،‬ﺳﺎﺋﻠﲔ ا‪ ¹‬ﻟﺴﻤﻮه‬ ‫اﳌﻐﻔﺮة واﻟﺮﺣﻤﺔ واﻟﺮﺿﻮان‪ ،‬وأﻻ ﻳﺮى اﳉﻤﻴﻊ‬ ‫أي ﻣﻜﺮوه‪.‬‬

‫‪ % \ +% +" B' H Q m?

G =/‬‬ ‫ ‪« <+ «} am‬‬ ‫ ‪ > W 9 ; F' ' c‬‬ ‫ﺛـ ﱠﻤــﻦ ﻠﺲ اﻟـ ــﻮزراء ﻣــﺎ ﺗﻀﻤﻨﻪ اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫اﻟ ـﺼــﺎدر ﻋــﻦ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع ا ول ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟـﺸــﺆون‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻟــﺪول ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣــﻦ ﺗ ـﻘــﺪﻳـ ٍـﺮ ﻟ ـﻘــﺮار أﺻ ـﺤــﺎب اﳉــﻼﻟــﺔ واﻟـﺴـﻤــﻮ‬ ‫ﻗﺎدة دول اﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﺬي ﺟﺎء ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ ﳋﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪ - ¹‬ﺑﺈﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﻬﺪف ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻤﻞ اﳋﻠﻴﺠﻲ اﳌﺸ ك‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺎ ﺣﺪده أﺻﺤﺎب اﻟﺴﻤﻮ واﳌﻌﺎ‪ z‬ﳑﺜﻠﻮ‬ ‫دول اﺠﻤﻟﻠﺲ ﻣﻦ اﳋﻄﻮات اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺎﺣﺐ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻄﻤﻮح وﻣﻦ أوﻟﻮﻳﺎت أﺳﺎﺳﻴﺔ ﲢﻈﻰ‬ ‫ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم واﳌﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻔﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻀﻮ ﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪G‬ﻋــﻼم ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﺎم‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ ‪ U‬ﺑﻴﺎﻧﻪ ﻋﻘﺐ اﳉﻠﺴﺔ‪ ،‬أن‬ ‫ ﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء‪ ،‬أﻛــﺪ ﻣﺎ ﻃﺮﺣﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ" ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و‪z‬‬

‫و‪ z‬اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎ‪ f‬ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع رﺋﻴﺲ ﻠﺲ اﻟﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ أﻣﺎم اﻻﺟﺘﻤﺎع ا ول ﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﺑــﺪول ﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ U‬اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺑﺄن‬ ‫دول ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﳋﻠﻴﺠﻲ ﺑﺤﺎﺟﺔ إ أن‬ ‫ﺗﺘﻜﺘﻞ ‪ U‬ﻋﺼﺮ اﻟﺘﻜﺘﻼت‪ ،‬وأﻣﺎﻣﻬﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫أﻛ‪ o‬ﺳﺎدس اﻗﺘﺼﺎد ‪ U‬اﻟﻌﺎ‪ ²‬إذا ﻋﻤﻠﺖ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ ‪ U‬ا ﻋﻮام اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وأن ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﺮص ‪ U‬ﻋﺼﺮ اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻮه ﻠﺲ اﻟــﻮزراء ﲟﺎ ﺧﺮج ﺑﻪ اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ ـﻠــﺲ اﻟـ ـﺸ ــﺆون اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ واﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳊﻠﻮل وا‪G‬ﺟ ــﺮاءات ﻟﺘﺴﻮﻳﺔ اﳌﺒﺎﻟﻎ اﳌﺴﺘﺤﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﺎع اﳋﺎص ﻋﻠﻰ اﳋﺰﻳﻨﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳﺘﻮﻓﺖ اﺷ اﻃﺎت اﻟﺼﺮف واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻧﻬﺎء‬ ‫ا‪G‬ﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ ‪G‬ﲤﺎم اﻟﺪﻓﻊ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳌﺎ‪ z‬اﳉﺎري ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ دﻳﺴﻤ‪٢٠١٦ o‬م‪.‬‬

‫ =‪ ' < =c iE# > F‬‬ ‫اﺳﺘﻌﺮض اﺠﻤﻟﻠﺲ ﻋــﺪدًا ﻣﻦ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫واﳌﺴﺘﺠﺪات ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺘﲔ ا‪G‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ ــﺪدًا ﺗﺄﻛﻴﺪ اﳌﻤﻠﻜﺔ أﻣــﺎم اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ‪U‬‬ ‫ا ﱈ اﳌ ـﺘ ـﺤ ــﺪة‪ ،‬ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﻤــﺮار دﻋ ـﻤ ـﻬــﺎ ﻟــﻼﺟـﺌــﲔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺮاه واﺟﺒًﺎ دﻳﻨﻴًﺎ وإﻧﺴﺎﻧﻴًﺎ‪،‬‬ ‫ودﻋﻤﻬﺎ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ا ﱈ اﳌﺘﺤﺪة ‪G‬ﻏﺎﺛﺔ وﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟﻼﺟﺌﲔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ »أوﻧﺮوا« ﻣﻦ أﺟﻞ ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫أﻫﺪاﻓﻬﺎ ا‪G‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﻣﻮاﺻﻠﺔ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ‪ U‬ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻛ ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻼﻳﲔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺘﺼﺪر اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﳌﺎﻧﺤﲔ ا ﺳﺎﺳﻴﲔ‪.‬‬ ‫وﺗﻄﺮق اﺠﻤﻟﻠﺲ إ ﻣﺎ أﻋﺮﺑﺖ ﻋﻨﻪ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫‪ U‬ﻛﻠﻤﺘﻬﺎ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ U‬ا ﱈ‬

‫اﳌﺘﺤﺪة ﺣﻮل اﻟﺒﻨﺪ ‪ ٥٠‬اﳌﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳋــﺎﺻــﺔ اﳌـﻌـﻨـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ‪ U‬اﳌ ـﻤــﺎرﺳــﺎت‬ ‫ا‪G‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﲤﺲ ﺣﻘﻮق ا‪G‬ﻧﺴﺎن ﻟﻠﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬ﻣــﻦ ﻗﻠﻘﻬﺎ اﻟـﺒــﺎﻟــﻎ ﺟ ــﺮاء ﺗﺼﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟـﻌـﻨــﻒ وا ﻋ ـﻤ ــﺎل اﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺰازﻳــﺔ واﻟـﻌــﺪواﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻘــﻮات اﻻﺣ ـﺘــﻼل ا‪G‬ﺳــﺮاﺋـﻴـﻠــﻲ واﳌﺴﺘﻮﻃﻨﲔ‬ ‫ا‪G‬رﻫــﺎﺑـﻴــﲔ ﺿــﺪ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪ ،‬وا‪G‬ﻣ ـﻌــﺎن ‪U‬‬ ‫ﲢــﺪي اﻟـﻘــﺮارات ا ﳑﻴﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬ــﺪدًا‬ ‫اﺠﻤﻟـﻠــﺲ ﺗﺮﺣﻴﺐ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑــﺎﳌـﺒــﺎدرة اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻋﻮة إ ﻣﺆﲤﺮ دو‪ z‬ﻟﻠﺴﻼم‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﳌﺮﺟﻌﻴﺎت‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻼم و‪ U‬ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﳌـﺒــﺎدرة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻼم‪.‬‬

‫‪ ; - " j - " - " - " > \H " B‬‬ ‫ﻋﺒﱠﺮ اﺠﻤﻟﻠﺲ ﻋﻦ إداﻧﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ واﺳﺘﻨﻜﺎرﻫﺎ‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪﻳﻦ ﻟﻠﻬﺠﻮﻣﲔ اﻟﻠﺬﻳﻦ اﺳﺘﻬﺪﻓﺎ اﻟﺴﻔﺎرة‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴ ـﻴــﺔ ‪ U‬اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ اﻟ ـﻴــﻮﻧــﺎﻧ ـﻴــﺔ أﺛ ـﻴ ـﻨــﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ا ﳌﺎﻧﻴﺔ ‪ U‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﺰار ﺷﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺄﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‪ ،‬وﻟﻠﺘﻔﺠ" اﻟﺬي وﻗﻊ ‪ U‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻫﺎب‬ ‫ﺑﺈﻗﻠﻴﻢ ﺑﻠﻮﺷﺴﺘﺎن ﺟﻨﻮب ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬وأﺳﻔﺮت ﻋﻦ‬ ‫ﺳﻘﻮط ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﺘﻠﻰ واﳉﺮﺣﻰ‪ ،‬وﺗﺄﻛﻴﺪ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺎرﺧﺎ‬ ‫أن ﻫــﺬه ا ﻋﻤﺎل ا‪G‬رﻫﺎﺑﻴﺔ ﺗﻌﺪ اﻋـﺘــﺪا ًء‬

‫ﻋﻠﻰ ا ﻋــﺮاف واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت واﻟﻘﻮاﻧﲔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺮﺑﺔ ﻋﻦ ﻋﺰاﺋﻬﺎ وﻣﻮاﺳﺎﺗﻬﺎ ﳊﻜﻮﻣﺎت وﺷﻌﻮب‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺪول و ﺳﺮ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‪.‬‬ ‫وأﻓــﺎد ﻣﻌﺎ‪ z‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﺎم ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ أن ﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫اﳌﺪرﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﺟــﺪول أﻋﻤﺎل ﺟﻠﺴﺘﻪ‪ ،‬وﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻮﺿ ــﻮﻋ ــﺎت اﺷـ ـ ــ ك ـﻠ ــﺲ اﻟ ـ ـﺸـ ــﻮرى ‪U‬‬ ‫دراﺳﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫* _ ‪>; $ @ U - > T F[ J‬‬ ‫أﻋــﺮب ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ ﻋﻦ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﺻﺤﺎب اﳉﻼﻟﺔ واﻟﻔﺨﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟﺴﻤﻮ واﳌﻌﺎ‪ z‬ﻗﺎدة وﻣﺒﻌﻮﺛﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ واﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‪ ،‬وأﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ ا ﻣﺮاء واﻟﻔﻀﻴﻠﺔ اﻟﻌﻠﻤﺎء وﻛﺒﺎر اﳌﺴﺆوﻟﲔ واﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪﻣﻮا‬ ‫ﻋﺰاءﻫﻢ وﻣﻮاﺳﺎﺗﻬﻢ ‪ U‬وﻓﺎة ا ﻣ" ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺗﻐﻤﺪه ا‪ ¹‬ﺑﻮاﺳﻊ‬ ‫رﺣﻤﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻃﻠﻊ ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﺠﻤﻟﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﻓﺤﻮى اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺬي‬ ‫أﺟﺮاه ﺑﻔﺨﺎﻣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﳌﻨﺘﺨﺐ دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ ﻓﻮزه ‪ U‬اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ ‪ U‬اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻣﺎ ﻋﺒﱠﺮ ﻋﻨﻪ ـ أﻳﺪه ا‪ ¹‬ـ ﻣﻦ ﺗﻄﻠﻊ اﳌﻤﻠﻜﺔ إ ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ وا‪G‬ﺳ اﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌًﺎ‬ ‫ﳌﺎ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺴﻠﻢ واﻻﺳﺘﻘﺮار ﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق ا وﺳﻂ واﻟﻌﺎ‪ ،²‬وﻛﺬﻟﻚ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻟﻘﺎﺋﻪ‬ ‫وﻣﺒﺎﺣﺜﺎﺗﻪ ـ رﻋﺎه ا‪ ¹‬ـ ﻣﻊ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ ا رﻛــﺎن اﳌﺸ ﻛﺔ ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫أول ﺟﻮزﻳﻒ داﻧﻔﻮرد وﻣﺎ ﺟﺮى ﺧﻼﻟﻪ ﻣﻦ ﺑﺤﺚ ﺠﻤﻟﺎﻻت اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ وﻣﺴﺘﺠﺪات ا ﺣﺪاث ‪ U‬اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫ '< ‪M Aa +" A G +

= ) <%( T V/ C‬‬

‫‪11‬‬

‫‪I ( =\ MR&$ 9‬‬ ‫اﳌــﻮاﻓ ـﻘــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﺗـﻔــﺎﻗـﻴــﺔ ﺑــﲔ ﺣـﻜــﻮﻣــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ وﺣ ـﻜــﻮﻣــﺔ ﺟـﻤـﻬــﻮرﻳــﺔ‬ ‫اﳉﺎﺑﻮن ﻟﺘﺠﻨﺐ اﻻزدواج اﻟﻀﺮﻳﺒﻲ ‪ U‬ﺷﺄن‬ ‫اﻟﻀﺮاﺋﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﺧﻞ وﳌﻨﻊ اﻟﺘﻬﺮب اﻟﻀﺮﻳﺒﻲ‪،‬‬ ‫اﳌﻮﻗﻌﺔ ‪ U‬ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٧ / ٣ / ٦‬ﻫـ‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫اﳌ ــﻮاﻓــﻘ ــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﺗـ ـﻔ ــﺎق ﺑـﺸــﺄن‬ ‫اﺳﺘﻘﺪام اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ﺑﲔ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﻨﻐﻼدﻳﺶ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬اﳌﻮﻗﻊ‬ ‫‪ U‬ﻣﺪﻳﻨﺔ )دﻛﺎ( ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٦ / ٤ / ٢٠‬ﻫـ‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫واﻓ ـ ـ ـ ــﻖ ـﻠــﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء ﻋﻠﻰ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت دﻟﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻘــﻞ ـ اﻟ ـ ـﺼـ ــﺎدر ﺑـ ـﻘ ــﺮار ﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء رﻗﻢ )‪ (١٤٥‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪/ ٥ / ٦‬‬

‫‪6‬‬

‫‪١٤٣٤‬ﻫـ ﺿﻤﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ا‪G‬ﺳ اﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻨﻘﻞ ‪ -‬اﻟ ـﺼــﺎدرة ﺑﻘﺮار‬ ‫ ﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء رﻗــﻢ )‪ (٤‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٣ / ١ / ٣‬ﻫ ـ ـ ‪ ،-‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﺘﻢ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻔﺮق اﳌﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ا‪G‬ﺳ اﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬

‫وﺻ ــﻞ اﻟــﻮزﻳــﺮ ا ول ﺑﺎﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﳉ ــﺰاﺋ ــﺮﻳ ــﺔ اﻟ ــﺪﳝــﻘ ــﺮاﻃــﻴ ــﺔ اﻟـﺸـﻌـﺒـﻴــﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﳌﺎﻟﻚ ﺳﻼل إ اﻟﺮﻳﺎض ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫‪ U‬زﻳﺎرة رﺳﻤﻴﺔ إ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن ‪ U‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﻪ ﲟﻄﺎر‬ ‫ﻗــﺎﻋــﺪة اﳌ ـﻠــﻚ ﺳـﻠـﻤــﺎن اﳉ ــﻮﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟـﺴـﻤــﻮاﳌـﻠـﻜــﻲ ا ﻣـ ــ" ـﻤــﺪ ﺑ ــﻦ ﻧــﺎﻳــﻒ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬و‪ z‬اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ ﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻛـ ــﺎن ‪ U‬اﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﺎﻟــﻪ‪ ،‬ﺻــﺎﺣــﺐ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮاﳌ ـﻠ ـﻜــﻲ ا ﻣ ـ ــ" ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﺳـﻤــﻮوزﻳــﺮ اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬ووزﻳ ــﺮ اﻟﺘﺠﺎرة‬

‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﳉﻨﺔ إﺷﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫ﳌ ـﺸــﺮوع اﳌ ـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪا‪ ¹‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ ﻟـﺴـﻘـﻴــﺎ زﻣ ــﺰم‪،‬‬ ‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم ﻟﺸﺆون‬ ‫اﳌ ـﺴ ـﺠــﺪ اﳊـ ـ ــﺮام و اﳌ ـﺴ ـﺠــﺪ اﻟ ـﻨ ـﺒــﻮي‪،‬‬ ‫وﻋ ـﻀــﻮﻳــﺔ ﳑـﺜـﻠــﲔ ﻣــﻦ ﻛــﻞ ﻣ ــﻦ‪ :‬وزارة‬

‫‪7‬‬

‫ﺑﻌﺪ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﳌــﺮﻓــﻮﻋــﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟــﻼﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر‪ U ،‬ﺷ ــﺄن ﲢﺪﻳﺪ‬ ‫اﳉ ـ ـﻬـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﺗ ـ ـﺘـ ــﻮ اﳌ ـﻬ ـﻤ ــﺎت‬ ‫اﳌــﻮﻛــﻮﻟــﺔ إ اﻟـﻠـﺠــﺎن اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﺠﺎرة ‪ U‬دول ﻣﻨﻄﻘﺔ )إﺳﻜﻮا(‪،‬‬ ‫وﺑـﻌــﺪ اﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠﻰ دﻟـﻴــﻞ إﻧـﺸــﺎء اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﻟـﻨـﻘــﻞ واﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرة ‪U‬‬ ‫دول ﻣﻨﻄﻘﺔ )إﺳﻜﻮا(‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻻﻃــﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﺻﻴﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ رﻗﻢ )‪٣٧ / ٥١ - ٨‬‬ ‫‪ /‬د( وﺗــﺎرﻳــﺦ ‪١٤٣٧ / ١٢ / ٥‬ﻫـ ــ‪ ،‬واﻓــﻖ‬

‫‪9‬‬

‫ﺗﻌﻴﲔ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ‪/‬‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺸ ي‬ ‫ﻋﻀﻮً ا ‪ U‬ﻠﺲ إدارة‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﳑﺜ ًﻠﺎ‬ ‫ﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫اﻟﺒﻴﺌﺔ واﳌﻴﺎه واﻟــﺰراﻋــﺔ‪ ،‬ووزارة اﳊﺞ‬ ‫واﻟﻌﻤﺮة‪ ،‬وﺷﺮﻛﺔ اﳌﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ اﳉﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬وﻋﻀﻮ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﳋـ ــﺎص ﻣــﻦ ذوي اﳋــ‪o‬ة‬ ‫واﻻﺧ ـﺘ ـﺼ ــﺎص‪ ،‬ﻳﻌﻴﻨﻪ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫ﻟﺸﺆون اﳌﺴﺠﺪ اﳊﺮام واﳌﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي‪.‬‬

‫ ـﻠــﺲ اﻟ ـ ـ ــﻮزراء ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﺸـﻜـﻴــﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﺠﺎرة ‪ U‬دول‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ )إﺳﻜﻮا( ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﳑﺜﻞ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟــﻼﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر‪ ،‬وﻋ ـﻀــﻮﻳــﺔ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﳑﺜﻠﻲ اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬و‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ أﻋﻀﺎء ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪ ،‬وﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣــﺪة اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ‪ U‬اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺛــﻼث ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺠﺪﻳﺪ ﳌﺪة ﳑﺎﺛﻠﺔ ﳌﺮة واﺣﺪة ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﺗﺘﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﻬﻤﺎت اﳌﻮﻛﻮﻟﺔ إ ‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫‪ U‬دول ﻣﻨﻄﻘﺔ )إﺳﻜﻮا(‪ ،‬اﳌﺒﻴﻨﺔ ‪ U‬دﻟﻴﻞ‬ ‫إﻧﺸﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺗــﺮﻗـﻴــﺎت ﺑﺎﳌﺮﺗﺒﺘﲔ اﳋــﺎﻣـﺴــﺔ ﻋـﺸــﺮة واﻟــﺮاﺑـﻌــﺔ اﳊﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻋﺸﺮة‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎ‪:z‬‬ ‫‪ ] 3‬ﺗﺮﻗﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪¹‬‬ ‫‪ -1‬ﺗﺮﻗﻴﺔ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ اﳌﻄ"ي‬ ‫اﳊﻤﻴﻀﻲ ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ )ﻣﺴﺘﺸﺎر إداري( ﺑﺎﳌﺮﺗﺒﺔ اﳋﺎﻣﺴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ )ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺸﺆون اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻟﺘﻌﺎون اﻟﺪو‪ (z‬ﻋﺸﺮة ﺑﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﳌﺮﺗﺒﺔ اﳋﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮة ﺑﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ ] 4‬ﺗﺮﻗﻴﺔ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺷ"ﺷ" ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ‬ ‫‪ ] 2‬ﺗﻌﻴﲔ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺧﻠﻴﻞ ﺑﻦ ﻗﺮﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ )اﻟﻮﻛﻴﻞ اﳌﺴﺎﻋﺪ ﻟﺸﺆون اﶈﺎﻛﻢ( ﺑﺎﳌﺮﺗﺒﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮة‬ ‫)أﻣ" اﻟﻔﻮج اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ( ﺑﺎﳌﺮﺗﺒﺔ اﳋﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮة ﺑﻮزارة‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﻌﺪل‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫اﻟﻮزﻳﺮ اﻷول اﻟﺠﺰاﺋﺮي ﻳﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﺮﻳﺎض‪ ..‬ووﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‬ ‫ ‪ -‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫واﻓﻖ ﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻋـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎد اﳊـ ـﺴ ــﺎب‬ ‫اﳋﺘﺎﻣﻲ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﻄﻮط اﳊﺪﻳﺪﻳﺔ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫اﳌﺎ‪١٤٣٦ / ١٤٣٥) z‬ﻫـ(‪.‬‬

‫اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎﻗﻴﺘﲔ ﻋﺎﻣﺘﲔ ﻟﻠﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑــﲔ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﺣ ـﻜــﻮﻣ ـﺘــﻲ ﻛ ــﻞ ﻣ ــﻦ‪ :‬اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت اﳌـﺘـﺤــﺪة‬ ‫اﳌﻜﺴﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬وﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﻮزﻧﺒﻴﻖ‪ ،‬اﳌﻮﻗﻌﺘﲔ ‪U‬‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬

‫اﳌــﻮاﻓـﻘــﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎم ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳊ ــﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣـﺸــﺮوﻋــﻲ ﻣــﺬﻛــﺮﺗــﻲ ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻟﻠﺘﻌﺎون ا ﻛــﺎدﳝــﻲ وﺗـﺒــﺎدل‬ ‫اﳋ ــ‪o‬ات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑــﲔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳊ ــﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ U‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻛﻞ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ )أﻧﻘﺮة( وﺟﺎﻣﻌﺔ )إﺳﻄﻨﺒﻮل( ‪U‬‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬واﻟﺮﻓﻊ ﲟﺎ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ا‪G‬ﺟﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫واﻓﻖ ﻠﺲ اﻟــﻮزراء ﻋﻠﻰ ﻗﺮارات ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎل ا‪G‬ﺟـ ــﺮاءات اﻟــﻼزﻣــﺔ اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫ا ﻧﻈﻤﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت وا واﻣﺮ واﻟﻘﺮارات اﳌﺮﺗِﺒﺔ‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ اﳌﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺛﺮت ﲟﺎ ورد ‪ U‬ا ﻣﺮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ رﻗﻢ )أ ‪ (١٣٣ /‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٧ / ٧ / ٣٠‬ﻫ ــ‪ ،‬وذﻟﻚ وﻓ ًﻘﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﺼﻴﻼت اﻟﻮاردة ‪ U‬اﻟﻘﺮارات آﻧﻔﺔ اﻟﺬﻛﺮ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﺑﺮز ﻣﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺮارات ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺎﻟﺲ‬ ‫إدارات ﻫﻴﺌﺔ اﳌﺴﺎﺣﺔ اﳉﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت اﻟـﺼـﻐــ"ة واﳌـﺘــﻮﺳـﻄــﺔ‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟ ـﺼــﺎدرات‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟــﺬرﻳــﺔ واﳌﺘﺠﺪدة‪،‬‬ ‫واﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت واﳌﻘﺎﻳﻴﺲ واﳉــﻮدة‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وا‪G‬ﻧﺘﺎج اﳌﺰدوج‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫‪«) E <(«} { C Y ? ' Ok +F f ?/‬‬

‫اﳌﻤﻠﻜﺔ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺼﺪوق‪ ،‬ووﻛﻴﻞ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﳌﺮاﺳﻢ اﳌﻠﻜﻴﺔ ا ﺳﺘﺎذ ﻫﺸﺎم ﺑﻦ ﺣﺴﻦ‬ ‫آل اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻟﻠﻮاء ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻬﻼل‪ ،‬وﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن اﳉﻮﻳﺔ اﻟﻠﻮاء ﻃﻴﺎر‬ ‫رﻛﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﺮوﺿﺎن‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻢ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺮﺳﻤﻲ اﳌﺮاﻓﻖ ﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟــﻮزﻳــﺮ ا ول ﺑﺎﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﳉــﺰاﺋــﺮﻳــﺔ‬ ‫وزﻳ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون اﳌ ـﻐــﺎرﺑ ـﻴــﺔ واﻻﲢ ـ ــﺎد‬ ‫ا ﻓــﺮﻳـﻘــﻲ وﺟــﺎﻣـﻌــﺔ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻘﺎدر ﻣﺴﺎﻫﻞ‪ ،‬ووزﻳﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﳌﻨﺎﺟﻢ‬ ‫و‪ 9‬اﻟﻌﻬﺪ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻟﻮزﻳﺮ ا‪8‬ول اﳉﺰاﺋﺮي‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟـﺴــﻼم ﺑــﻮﺷــﻮارب‪ ،‬ووزﻳ ــﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺎﺟﺪ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬ﻤﺪ اﻟﺴﻠﻄﺎن‪ ،‬وﺳﻔ" ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ ﻧ ــﻮر اﻟــﺪﻳــﻦ ﺑــﻮﻃــﺮﻓــﺔ‪ ،‬ووزﻳـ ــﺮ اﻟـﻔــﻼﺣــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﺒﻲ اﻟﻮزﻳﺮ اﳌﺮاﻓﻖ ﻟﺪوﻟﺘﻪ‪ ،‬وأﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻟــﺪى اﳉــﺰاﺋــﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﺎﻣﻲ واﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻟــﺮﻳ ـﻔ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺼ ـﻴــﺪ اﻟـﺒـﺤــﺮي‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟــﺮﻳــﺎض اﳌـﻬـﻨــﺪس إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ ﺑﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ ¹‬اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬وﺳﻔ" اﳉﺰاﺋﺮ ﻟﺪى ﻋﺒﺪاﻟﺴﺎ‪ ²‬ﺷﻠﻐﻮم‪.‬‬

‫اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﺠﺎﺋﺰة ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﲔ ﻟﺤﻔﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ "‪ - $ C( h‬‬

‫اﻋ ـﺘ ـﻤــﺪ وزﻳ ــﺮاﻟـ ـﺸ ــﺆون ا‪G‬ﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ ــﺪﻋ ــﻮة وا‪G‬رﺷ ـ ــﺎد اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺻــﺎﻟــﺢ ﺑﻦ‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ آل اﻟـﺸـﻴــﺦ اﳋ ـﻄــﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ﳉــﺎﺋــﺰة ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن ﺑ ــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﶈ ـﻠ ـﻴــﺔ ﳊﻔﻆ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ وﺗﻼوﺗﻪ وﺗﻔﺴ"ه ﻟﻠﺒﻨﲔ‬ ‫واﻟﺒﻨﺎت ‪ U‬دورﺗـﻬــﺎ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ‪U‬‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ا ﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﳌﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﱘ اﶈﻠﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺸﺆون‬ ‫ا‪G‬ﺳــﻼﻣـﻴــﺔ واﻟــﺪﻋــﻮة وا‪G‬رﺷـ ــﺎد اﻟﺪﻛﺘﻮر‬

‫ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻤﺪ اﻟﺴﻤﻴﺢ أن ﺗﺼﻔﻴﺎت‬ ‫اﳉﺎﺋﺰة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﶈﺎﻓﻈﺎت ﺗﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﺣ ـﺘــﻰ ﻣـﻨـﺘـﺼــﻒ رﺑ ـﻴ ــﻊ ا و ‪ ،‬وﺗـﻠـﻴـﻬــﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫وﻗﺎل إن اﳉﺎﺋﺰة ﺗﺴﻬﻢ ‪ U‬ﺗﺮﺑﻴﺔ ا ﺟﻴﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎب ا‪ ¹‬ﺗﻌﺎ ً‬ ‫ﺣﻔﻈﺎ وﺗﻼوة وﻓﻬﻤًﺎ‬ ‫وﺗﺪﺑ ًﺮا‪ ،‬وﺗﺴﻌﻰ إ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﱳ اﻟﻌﻘﺪﻳﺔوأﺑﺎن اﻟﺴﻤﻴﺢ أن ﺗﺸﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺴﺔ ﻓ ــﺮوع‪ ،‬ا ول ﺣﻔﻆ اﻟـﻘــﺮآن‬ ‫اﻟﻜﺮﱘ ﻛﺎﻣ ًﻠﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﻔﺴ"‪ ،‬واﻟﺜﺎ‪ f‬ﺣﻔﻆ‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺮآن اﻟ ـﻜ ــﺮﱘ ﻛ ــﺎﻣـ ـ ًﻠﺎ‪ ،‬واﻟ ـﺜــﺎﻟــﺚ ﺣﻔﻆ‬ ‫ﻋـﺸــﺮﻳــﻦ ﺟ ـ ــﺰءًا‪ ،‬واﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ ﺣـﻔــﻆ ﻋﺸﺮة‬ ‫أﺟﺰاء‪ ،‬واﳋﺎﻣﺲ ﺣﻔﻆ ﺧﻤﺴﺔ أﺟﺰاء‪.‬‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻳﺸﻴﺪ ﺑﻄﺮح وﻟﻲ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﺣﻮل اﻟﺘﻜﺘﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‬

‫‪1‬‬

‫‪ \ X F[$ X $‬‬ ‫‪ F i M B‬‬

‫‪2‬‬

‫ =‪ > F‬‬ ‫ ‪ ' < =c iE#‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪ " - " > \H " B‬‬ ‫‪ ; - " j - " -‬‬

‫ ‪_ , k[ ! c$ A= ,‬‬ ‫ '‪5 #\' T‬‬

‫‪02‬‬

‫ﺗﺄﺳﺴﺖ ﻋﺎم ‪١٣٥٦‬ﻫـ‬

‫‪24‬‬

‫ ‪- , /0 1 0 0 2 (!&$#3 4 6 ) 7 !# / , !$ - 9;!3 % < !$ = >0‬‬

‫ <‪F -R L N‬‬

‫‪al-madina.com‬‬

‫ ]( ‪« q q | «} Q +%

) #

D O] @| H/ : <+‬‬

‫اﳌﻠﻚ‪ :‬وﺿﻌﻨﺎ اﳌﺎﻟﻲ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑـ »اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار«‬ ‫" \‪2015 T‬‬

‫‪14.95‬‬

‫" \‪2016 T‬‬

‫‪9.4‬‬

‫‪%‬‬

‫ \‪ ,' !- ' % T‬‬

‫‪%‬‬

‫‪10.2‬‬

‫‪%‬‬

‫»ﺳﺎﻣﺎ« ﺗﺘﺠﺎوز ﺗﻮﻗﻌﺎت ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﻟﻲ وﺗﺘﻮﻗﻊ ﳕﻮا ‪٪١٫٨‬‬ ‫اﳋﻠﻴﻔﻲ ﻟـ‬

‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﺘﻌﺎزي ﻣﻦ اﻟﺸﻴﺦ ﺣﻤﺪ آل ﺛﺎ‪ l‬وﻓﺎة ا‪8‬ﻣ‪ 7‬ﺗﺮﻛﻲ ‪04‬‬

‫‪ :‬ﻻ ﻧﻘﻞ ﻟﻼﺣﺘﻴﺎﻃﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻟﺼﻨﺪوق اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬

‫‪11-03 B + BC - </‬‬

‫‪15‬ﺟﻬﺔ ﺗﺘﺼﺪى ﳌﺴﺘﻐﻠﻲ اﻷﻃﻔﺎل ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬

‫ ‪ - +‬‬

‫ _ ‪ E-‬‬ ‫‪ JQ - [$‬‬ ‫‪U '\ %9 $‬‬

‫ﻳﺴﺘﻌﺮض اﳌﻠﺘﻘﻰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻐﻼل اﳉﻨﺴﻲ ﻟ ﻃﻔﺎل ﻋ‪ o‬ا‪G‬ﻧ ﻧﺖ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻔﺘﺘﺤﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ"‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و‪ z‬اﻟﻌﻬﺪ‪،‬‬ ‫ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ رﺋــﻴ ــﺲ ـﻠــﺲ اﻟـ ـ ـ ــﻮزراء‪ ،‬وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻴﻮم ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﳉﻬﻮد اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫واﶈﻠﻴﺔ ‪ U‬اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻠﻈﺎﻫﺮة‪ ،‬واﳌﻌﻮﻗﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﲢﻮل دون ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ وﻓﺎﻋﻠﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺎرك ‪ U‬اﳌﻠﺘﻘﻰ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻤﺮ ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‬ ‫أﻛ ﻣﻦ ‪ ١٥‬ﺟﻬﺔ ﻋﺎﳌﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪07-06‬‬

‫ﺗﺮاﺟﻊ!‬

‫ '‪e‬‬ ‫ ‪ " ,‬‬ ‫ ‪A= > -‬‬ ‫‪ L 'E w‬‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ _ >‬ ‫ ‪x > F‬‬ ‫ @ * ‬

‫‪ ٩‬ﺳﻨﻮات ﺳﺠﻨﺎ ﳌﻮاﻃﻦ ﻳﺸﺘﺮي »ﻗﻨﺎﺻﺔ«‬ ‫ ‪ - = BC‬‬

‫ ‪ - +‬‬

‫ ‪ #M. = J C dJ‬‬ ‫ ‪Y S :‬‬ ‫‪IC.M Ac d $‬‬ ‫ ‪ 'H *C‬‬ ‫ ( ‪ O#O R' U‬‬ ‫‪ , + [$‬‬

‫ ‪ '\ Y C _ A B U‬‬ ‫‪t <, c : P \ $‬‬

‫ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ‬

‫( )‪d " = L >" E : - :‬‬‫) ‪ H S - J F c=F

X ( -‬‬ ‫ '\ ‪% ' U Xj[ VS M- " > _ E c* > D‬‬ ‫ ‪ T; & %W' - >=* C (- H' % $ U‬‬

‫ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻋﻦ‬ ‫»ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب« ‪:‬‬ ‫اﺳﺘﻘﻄﺒﻨﺎ ‪ ٤٥٠‬دار ﻧﺸﺮ‬ ‫وﻧﻨﺎﻓﺲ ﺑﻘﻮة‬

‫( & ‪d L 5 j' g " : E‬‬‫ \= ' ‪A B f ' =\ > , XjS .f‬‬ ‫ ‪.U W&[ / - >;b‬‬

‫‪23‬‬

‫ﻣﺼﺮع ﺷﺨﺺ وإﺻﺎﺑﺔ ‪ ٥‬آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﰲ ﺣﺎدﺛﺔ ﻗﻄﺎر اﳊﺮﻣﲔ ﺑﺠﺪة‬

‫( ~‪ , '\ N

T'[ t E :‬‬‫ =‪# \ L . Cw $ ' J‬‬ ‫‪.+- S‬‬ ‫ [ @ ‪5 \ >

, ) 'E = XF :> ,‬‬ ‫ @ ‪

& C ;- %W' > _ * >F‬‬ ‫ > ‪. -‬‬

‫أﺻــﺪرت اﶈﻜﻤﺔ اﳉﺰاﺋﻴﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﺣﻜﻤ>‬ ‫اﺑﺘﺪاﺋﻴ> ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ﳌﻮاﻃﻦ ‪ ٩‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﺧﺎرج‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﺪة ﳑﺎﺛﻠﺔ ﳌﺪة ﺳﺠﻨﻪ‪ ،‬إﺛﺮ ﺛﺒﻮت ﺷﺮوﻋﻪ ‪ U‬ﺷﺮاء‬ ‫ﺳﻼح وﻗﻨﺎﺻﺔ ﳌﻄﻠﻮب ﻣﻦ أﺣﺪ ﺑﺎﺋﻌﻲ ا ﺳﻠﺤﺔ وﻋﺪم إﺑﻼﻏﻪ‬ ‫اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ﻋﻦ ﻣﺘﺎﺟﺮة ذﻟــﻚ اﻟﺒﺎﺋﻊ ‪ U‬ا ﺳﻠﺤﺔ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﺑﻪ‪ .‬وﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟ ّﺘﻬﻢ‪:‬‬ ‫‪09‬‬ ‫‪ @ UC TH $ - = i j$ ) B‬‬

‫ < ‪ / ' B' </ " H‬‬

‫‪15‬‬

‫اﻟﺤﻮﺛﻴﻮن ﻳﻠﺘﻘﻮن ﻛﻴﺮي وﻳﻬﺘﻔﻮن ﺿﺪ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﺑﺼﻨﻌﺎء‬ ‫ ‪ =+_ - =/ - D\ g - +‬‬

‫‪ U‬وﻗـ ــﺖ ﺗ ـﺘ ـﺼــﺎﻋــﺪ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻫـﺘــﺎﻓــﺎت اﳊــﻮﺛـﻴــﲔ ﺑــﺎﻟــﺪاﺧــﻞ‬ ‫اﻟـ ـﻴـ ـﻤـ ـﻨ ــﻲ ﺑ ـ ـﻌ ـ ـﺒـ ــﺎرة »اﳌـ ـ ــﻮت‬ ‫ ﻣ ــﺮﻳـ ـﻜ ــﺎ« ﻳ ـﺠ ـﻠــﺲ اﳌ ـﺘ ـﺤــﺪث‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﳉﻤﺎﻋﺔ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ ﻣﻊ‬

‫وزﻳـ ــﺮ اﳋــﺎرﺟ ـﻴــﺔ ا ﻣــﺮﻳ ـﻜــﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ واﺣــﺪة‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻧﻘﻠﺖ‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ ا ﻧﺎﺿﻮل ﻋﻦ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ أﻧﺒﺎ ًء ﻋﻦ ﻟﻘﺎء اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ا ﻣ ــﺮﻳـ ـﻜ ــﻲ ﺟـ ــﻮن ﻛـ ــ"ي ﻣﻊ‬ ‫اﳌــﺘــﺤ ــﺪث ﺑ ــﺎﺳ ــﻢ اﳊــﻮﺛ ـﻴــﲔ‬ ‫ ﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺴﻼم واﳌــﻮﺟــﻮد‬

‫ ‪ -‬‬

‫ﻋﻘﺪ ﻠﺲ اﻟﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋًﺎ أﻣﺲ‪ U ،‬ﻗﺼﺮ‬ ‫اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ" ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫و‪ z‬و‪ z‬اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎ‪ f‬ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع رﺋﻴﺲ‬ ‫ ﻠﺲ اﻟﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ .‬ﻧﺎﻗﺶ اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫إﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ وﺗﻄﻮﻳﺮه‪ .‬وﻧﺎﻗﺶ اﺠﻤﻟﻠﺲ‪:‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪ J : - > ; [ Q "@ e W&$‬‬ ‫‪ Q '$ !- ' I ["q Q = i H D E $‬‬ ‫‪ c G- t 40 A= T \ U H f @ 'Q X $- I ["B‬‬

‫اﻟﺴﻤﺎح ﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﻘﺪﻳﺮ »ﻣﻘﺒﻮل«‬ ‫و«ﺿﻌﻴﻒ« ﺑﺎﻹﺷﺮاف اﻟﺘﺮﺑﻮي‬

‫ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﺧﻼل أﺳﺒﻮﻋﲔ‪ ،‬ﺗﺮاﺟﻌﺖ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﺷﺮط اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ‪ U‬ﻣﺆﻫﻞ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس وﺷﺮط ا‪G‬ﻋﺪاد اﻟ ﺑﻮي‬ ‫ﳌﻦ ﻳﺮﻏﺒﻮن اﻟ ﺷﺢ ﻟﻠﻌﻤﻞ ‪ U‬ا‪G‬ﺷــﺮاف اﻟ ﺑﻮي ﻣﻦ اﳌﻌﻠﻤﲔ‬ ‫واﳌﻌﻠﻤﺎت‪ .‬وأﺷــﺎر اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻴﺴﻰ وزﻳــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أﻣﺲ‬ ‫أن ﺷــﺮط ﺗﻘﺪﻳﺮ اﳌﺆﻫﻞ ﻗﺪ ﻋـﺪﱢل ‪ U‬ا‪G‬ﺻــﺪارﻳــﻦ اﻟﺜﺎ‪ f‬واﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫‪ U‬اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ وا‪G‬ﺟﺮاﺋﻲ ﳌﺪارس اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪²‬‬ ‫ﻳﺸ ط اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ‪ U‬اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس وﻻ ا‪G‬ﻋــﺪاد اﻟ ﺑﻮي‪ .‬وﺗﺒﻌًﺎ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺘﺒﻴّﻦ ﻣﺎﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪09‬‬

‫ \‪XL - T‬‬ ‫ ‪_ , _#‬‬ ‫ ‪ M -‬‬

‫‪ , /E $‬‬ ‫ ' ‪ 9#*@ -‬‬ ‫ ‬

‫»اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ«‪ :‬ﻫﻴﻜﻠﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪..‬‬ ‫وﺣﺎﺿﻨﺎت ﻷﻟﻌﺎب اﳍﻮاة ﻹﻳﺠﺎد ‪٤٠‬أﻟﻒ وﻇﻴﻔﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ ﻳﻮم أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻓـﻴـﻤــﺎ اﻋـ ــ ف اﺨﻤﻟـ ـﻠ ــﻮع ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺻــﺎﻟــﺢ و ول ﻣـ ــﺮة ﺑــﻮﺟــﻮد‬ ‫ﺧــﻼﻓــﺎت ﺑــﲔ ﻃــﺮ‪ U‬اﻻﻧـﻘــﻼب‬ ‫اﳌﺘﻤﺜﻞ ﺑﺎﳌﻮاﻟﲔ ﻟﻪ ‪ U‬ﺣﺰب‬ ‫اﳌــﺆﲤــﺮ ﻣــﻦ ﺟﻬﺔ واﳊﻮﺛﻴﲔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪08‬‬