Madina 20161123

‫ا ﺧﻴﺮة‬

‫‪28‬‬ ‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ﺳﻌﺎدة اﻹﳝﺎن‬ ‫اﻟــﻌــﻘ ــﺎرات‪ ..‬ا‪J‬راﺿـ ـ ــﻲ‪ ..‬وﻣ ــﺎ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ا‪J‬ﺻ ــﻮل‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ‪ ..‬ﺗﺮاﺟﻌﺖ وأﺻـﺒــﺢ اﳌـﻌــﺮوض ﻣـﺘــﻮﻓـ ًﺮا‪ ،‬واﻟﻄﻠﺐ‬ ‫اﻧﺨﻔﺾ‪..‬‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص ﻣﺘﻮاﻛﻞ ﻋﻠﻰ اﳊﻜﻮﻣﺔ‪ ..‬واﳌﺸ‪r‬ون‬ ‫ﻳﺸﻜﻮن ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع ا‪J‬ﺳﻌﺎر‪ ،‬رﻏﻢ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻌﻘﺎر وا‪J‬راﺿﻲ‪..‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺴﺘﻌﻤﻞ ﻳُﺒﺎع ﺑﺄﺳﻌﺎر رﺧﻴﺼﺔ‪ ..‬ﺣ ﱠﺘﻰ وﺻﻠﺖ‬ ‫إ> ا‪J‬ﺳـﻌــﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﻘ ‪6‬ﻞ ﻋــﻦ رﺳﻮﻣﻬﺎ اﳉﻤﺮﻛﻴﱠﺔ اﳌﺪﻓﻮﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ..‬ﻛﺎﻟﺴﻴﱠﺎرات ﻣﺜ ًﻼ‪ ،‬واﻟﺜﻼﺟﺎت‪ ،‬واﳌﻜﻴﱢﻔﺎت‪ ،‬وﺧﻼﻓﻪ‪..‬‬ ‫ﺳــﻮف ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﳉــﺰﺋــﻲ‪ ،‬أو‬ ‫اﳌﺆﻗﺖ‪ ،‬أو اﳌﻮﺳﻤﻲ‪ ..‬ﺣﺴﺐ اﳊﺎﺟﺔ‪ ..‬وﺳﻮف ﺗﺘﻨﺎزل ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﱠ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ‪..‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻨﺘﺠﺎت اﳌﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ﺗﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ..‬ﺣ ﱠﺘﻰ‬ ‫ﺗﺘﻮ ﱠرط اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ‪..‬‬ ‫اﻟﺪاﺋﻨﻮن واﳌﺪﻳﻨﻮن ﺗﺰاﻳﺪ ﻣﺴﺘﻤﺮ؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺸﺮاء‬ ‫ﺑﺴﻌﺮ أﻋﻠﻰ‪ ،‬وﺑﻴﻊ ﺑﺴﻌﺮ أﻗﻞ‪ ..‬واﺳﺘﺪاﻧﺔ ﻟﻠﺸﺮاء‪ ..‬وﻋﺠﺰ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺴﺪاد‪..‬‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك ﻻ ﺗـﻘــﺮض ﻟـﻌــﺪم ﺛﻘﺘﻬﺎ‪ ..‬اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت إ ﱠﻣ ــﺎ ُﺗﻐﻴﱢﺮ‬ ‫أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ‪ ،‬وإﻣﱠﺎ ُﺗﻐﻠﻖ أﺑﻮاﺑﻬﺎ؛ ﻟﻌﺪم وﺟﻮد ﺳﻴﻮﻟﺔ‪ ..‬وﺗﻮ ‪6‬ﻗﻒ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ ..‬وﺿﻌﻒ ا‪n‬ﻧﺘﺎﺟﻴﱠﺔ‪..‬‬ ‫ﻟ ـﻘــﺪ ﺗـﻀـ ﱠـﺨـﻤــﺖ ﺣـﻴــﺎﺗـﻨــﺎ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات اﳌــﺎﺿ ـﻴــﺔ‪..‬‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ ﻋﺎداﺗﻨﺎ اﻟﻴﻮﻣﻴﱠﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻬﻼﻛﺎﺗﻨﺎ ﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻌﻮﱠ دﻧﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ..‬وﻗــﺪ ﻳﺴﺘﺤﻴﻞ اﻟﺮﺟﻮع إ> ﻣﺎ ﺳﺒﻖ‪ ..‬ﻫــﺬه اﻟﻌﻘﻮد‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣ ﱠﺮت ﺑﻨﺎ‪ ..‬رﻏﻢ وﺟﻮد ﺑﻌﺾ اﶈﻄﺎت‪ُ Y ..‬ﺗﺆ ﱢﺛﺮ ﻓﻴﻨﺎ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌًﺎ‪ ..‬وإذا اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ أن ﻧﺘﻜﻴﱠﻒ ﻣﻊ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻲ‪..‬‬ ‫وﺗﻐﻴﱠﺮت ﻋﺎداﺗﻨﺎ واﺳﺘﻬﻼﻛﻨﺎ‪ ..‬ﻓﺬﻟﻚ ﻳﺒﺪأ ﻣﻨﺎ‪..‬‬ ‫ﻧـﺤــﻦ اﳌــﺴ ــﺆوﻟ ــﻮن‪ ..‬وﻳ ــﺮى ذﻟ ــﻚ ﺑـﻨــﺎﺗـﻨــﺎ‪ ،‬وأوﻻدﻧ ـ ــﺎ‪،‬‬ ‫وأﻫـﻠــﻮﻧــﺎ‪ ..‬ﻧﻨﺼﺢُ ‪ ،‬و ُﻧـﻄـ ﱢﺒـ ُـﻖ‪ ،‬و ُﻧـﻨـ ﱢﻔـ ُﺬ‪ ..‬وﻣــﻊ ﻫــﺬا اﺑﺘﺴﺎﻣﺔ‬ ‫وﺳﻌﺎدة وﺷﻜﺮ‪ ..‬ﺳﻮف ﻳﻨﻌﻜﺲ ذﻟﻚ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‪ ..‬وإذا‬ ‫وﺛﺒﺎت ﻓﺴﻨﺤﺼﺪ ذﻟﻚ‪..‬‬ ‫ ‬ ‫ٍ‬ ‫اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ ﺑﺼ ٍ‬ ‫إن أﺧ ــﻮف ﻣــﺎ أﺧــﺎﻓــﻪ أن ﻧـﻜــﻮن ﻣﺘﻘﺎﻋﺴﲔ رﻛــﻮب‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ اﳉــﺪﻳــﺪة‪ ..‬وﻧـﺘــﺬ ﱠﻣــﺮ‪ ،‬وﻧﺸﻜﻮ‪ ،‬وﻧــﺮﻣــﻲ ا‪J‬ﺳﺒﺎب‬ ‫ﻟﺒﻌﻀﻨﺎ‪ ..‬و ُﻧ ـ ﱢر أﺣﻮاﻟﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻏ\ﻧﺎ‪ ..‬وﻧﻨﺴﻰ أﻧﻨﺎ أﺣﺪ‬ ‫ا‪J‬ﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﻧﺤﻦ ﻓﻴﻬﺎ‪ ..‬وﻻ ﻧﻌﻤﻞ ﻛﻲ ﻧﺘﻌﺎﻳﺶ وﻧﺴﺎﻋﺪ‪..‬‬ ‫وﻧﺄﻣﻞ وﻧﻌﻤﻞ‪ ..‬ﻓﺎﳋ\ ﻗﺎدم‪ ،‬واﳌﻜﺎن ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﲔ اﺨﻤﻟﻠﺼﲔ‪..‬‬ ‫وإذا ﱠ‬ ‫ﺗﻔﺸﺖ أﺧﻼق اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﺑﺎﻟﺸﻜﻮى واﻟﺘﺬﻣ‪6‬ﺮ‪ ..‬ﻓﺈنﱠ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺮﺗﺪ ﻋﻠﻴﻨﺎ أ ٌ‪ Y‬أﻛ ‪ ..‬ﻳﺤﺘﺎج إ> ﻋﻼج اﳊﺎﻻت أﻛ< ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼ واﻟ‪r‬ﻳﺚ‪..‬‬ ‫إن ا‪J‬ﻛ ــ< ﺳـ ـﻌ ــﺎدة‪ ..‬ﻗــﺪرﺗ ـﻨــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻣ ـﺘ ـﻄــﺎء اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة‪ ،‬وإدارﺗـﻬــﺎ ﺑﺈﺗﻘﺎن‪ ..‬ورﻓــﻊ راﻳﺘﻨﺎ ﺧ ﱠﻔﺎﻗﺔ ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ‬ ‫»ا‪n‬ﳝﺎن‪ ..‬أﻣﺎن«‪..‬‬ ‫ ‪ SMS‬‬ ‫)*‪ (Stc) ! "# $ % "# ( +‬‬ ‫ ‪(Zain) *+*,, (Mobily) -+ '+‬‬

‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﳌﻄﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻤﻠﻜﺔ ًﺗﺒﺪأ‬ ‫اﻟﻴﻮم وﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺟﺪة ﻏﺪا‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﺗﺒﺪأ اﻟﻴﻮم ا‪J‬رﺑﻌﺎء اﳊﺎﻟﺔ اﳌﻄﺮﻳﱠﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻛﺎ ﱠﻓﺔ‪ ،‬اﺑﺘﺪا ًء ﺑﺸﻤﺎل اﳌﻤﻠﻜﺔ ووﺳﻄﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﻟــ¨رﺻــﺎد إ ﱠﻧــﻪ ﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﺴﻤﺎء ﻏﺎﺋﻤ ًﺔ ﺟﺰﺋ ّﻴًﺎ‪ ،‬إ> ﻏﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻤﺎل ووﺳﻂ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﱠﺔ ﻫﻄﻮل أﻣﻄﺎر ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻋﻠﻰ أﺟﺰاء ﻣﻦ ﺷﻤﺎل اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻟﺴﻤﺎء ﻏﺎﺋﻤ ًﺔ ﺟﺰﺋ ّﻴًﺎ ﻋﻠﻰ ﻏﺮب وﺟﻨﻮب ﻏﺮب اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﺗﻜﻮن اﻟﺴﺤﺐ اﻟﺮﻋﺪﻳﱠﺔ اﳌﻤﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت ﺟــﺎزان‪،‬‬ ‫ﻋﺴ\‪ ،‬اﻟﺒﺎﺣﺔ ﲤﺘﺪ إ> ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ .‬وﺗﻨﺸﻂ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎح اﻟﺴﻄﺤﻴﱠﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻤﺎل اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻗﺪ ﺗﺆدﱢي إ> ﱟ‬ ‫ﺗﺪن ﻣﺪى‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ ا‪J‬ﻓﻘﻴﱠﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎرت اﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺔ إ> أن ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﶈﺎﻓﻈﺎت اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﱠﺔ ﺳﺘﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﳊﺎﻟﺔ اﳌﻄﺮﻳﱠﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻔﻴﻔﺔ إ> ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﺑــﺪأ ﻣﻦ ﻏــﺪٍ اﳋﻤﻴﺲ‪ ،‬وﺗﺴﺘﻤﺮ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻬﻄﻮل ا‪J‬ﻣﻄﺎر ﺣﺘﻰ ﻣﺴﺎء ﺑﻌﺪ ﻏﺪٍ اﳉﻤﻌﺔ‪.‬‬ ‫أﺿﺎﻓﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ أنﱠ اﻟﺮﻳﺎح اﻟﺴﻄﺤﻴﱠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ ا‪J‬ﺣﻤﺮ‬ ‫ﺗـﻜــﻮن ﺷـﻤــﺎﻟـ ﱠﻴــﺔ ﻏــﺮﺑ ـ ﱠﻴــﺔ‪ ،‬إ> ﻏــﺮﺑـ ﱠﻴــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﳉ ــﺰء اﻟﺸﻤﺎ¬‬ ‫وا‪J‬وﺳﻂ ﺑﺴﺮﻋﺔ ‪ ٣٠-١٠‬ﻛﻢ‪/‬ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺟﻨﻮﺑﻴﱠﺔ إ> ﺟﻨﻮﺑﻴﱠﺔ‬ ‫ﺷﺮﻗﻴﱠﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ ‪ ٣٠ -١٠‬ﻛﻢ‪/‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﳉــﺰء اﳉﻨﻮﺑﻲ‪،‬‬ ‫وارﺗ ـﻔــﺎع اﳌــﻮج ﻣــﻦ ﻧﺼﻒ اﳌــ‪ r‬إ> ﻣــ‪ r‬وﻧـﺼــﻒ‪ .‬وﺣﺎﻟﺘﻪ‬ ‫ﺧﻔﻴﻒ إ> ﻣﺘﻮﺳﻂ اﳌﻮج‪ ،‬أﻣﱠﺎ اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﺘﻜﻮن اﻟﺮﻳﺎح‬ ‫اﻟﺴﻄﺤﻴﱠﺔ ﺷﻤﺎﻟﻴﱠﺔ ﺑﻮﺟﻪٍ ﻋــﺎ ﱟم ﺑﺴﺮﻋﺔ ‪ ٣٠-١٠‬ﻛﻢ‪/‬ﺳﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ارﺗﻔﺎع اﳌﻮج ﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﳌ‪ r‬إ> ﻣ‪ r‬وﻧﺼﻒ‪ ،‬وﺣﺎﻟﺘﻪ ﺧﻔﻴﻒ‬ ‫إ> ﻣﺘﻮﺳﻂ اﳌﻮج‪.‬‬

‫

‬

‫ﻓﺎﻛﺲ‪٦٥١٤٨٦٠:‬‬

‫‪pr@fitaihi.com.sa‬‬

‫

‬

‫

‬ ‫ ‬

‫»اﻟـﺤـﺠـﺎﻣـﺔ«‬

‫ﺗﺄﻫﻴﻞ ‪ ٤٠٠‬ﺑﻴﻨﻬﻢ أﻃﺒﺎء وﻣﻤﺮﺿﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺐ اﻟﺒﺪﻳﻞ‬

‫

‪ -‬‬

‫ﻛﺸﻒ اﳌــﺪﻳــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻄﺐ اﻟﺒﺪﻳﻞ واﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرﻋﺒﺪا اﻟﺒﺪاح ﻋﻦ ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫اﳌـ ــﺮﻛـ ــﺰ أﻛ ـ ــ< ﻣـ ــﻦ ‪ ٤٠٠‬ﳑـ ــﺎرس‬ ‫ﺻﺤﻲ ﻋﻠﻰ ﳑــﺎرﺳــﺔ اﳊﺠﺎﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺌﺎت ا‪J‬ﻃ ـﺒــﺎء‪ ،‬واﻟـﻌــﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺮﻳـ ــﺾ‪ ،‬واﻟ ـ ـﻄـ ــﺐ اﻟ ـﺒ ــﺪﻳ ــﻞ‬ ‫واﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻲ ﻟﻴﻜﻮن ﻋﻤﻠﻬﻢ ﻋﻴﺎدات‬ ‫اﳊ ـﺠــﺎﻣــﺔ اﳌــﺮﺧ ـﺼــﺔ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﰎ ﻣﻨﺢ‬ ‫ﺗﺮاﺧﻴﺺ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ ﻋﻴﺎدات اﳊﺠﺎﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﺎ‬ ‫اﳌـﻨـﺘـﺸــﺮة ﻣ ــﺪن اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ وﺳﻼﻣﺔ أﻓــﺮاد اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫وﻟﺘﻜﻮن ﳑﺎرﺳﺔ اﳊﺠﺎﻣﺔ ﻣﻜﺎن‬ ‫ﺻﺤﻲ وﲢــﺖ إﺷــﺮاف ﻃﺒﻲ ﻣﺆﻫﻞ‬ ‫ﻳﻀﻤﻦ ﺳﻼﻣﺔ اﳌﺘﻌﺎﳉﲔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ﻟـــ«اﳌ ــﺪﻳــﻨ ــﺔ«‪ :‬إن اﳌــﺮﻛــﺰ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻄﺐ اﻟﺒﺪﻳﻞ واﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻲ‬ ‫ﺗﺮﺧﻴﺼﺎ ﳌﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫ﻣﻨﺢ ‪ ١٦‬ﻣــﺮﻛ ـ ًﺰا‬ ‫ً‬ ‫اﳊ ـﺠــﺎﻣــﺔ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ اﺳـﺘـﻘـﺒــﻞ أﻛ ــ< ﻣﻦ‬ ‫‪ ٣٠‬ﻃـ ـﻠـ ـ ًﺒ ــﺎ ﻟ ـﻠ ــ‪r‬ﺧ ـﻴ ــﺺ وﻳـ ـﺠ ــﺮي‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ‪n‬ﻧﻬﺎﺋﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﳌﺘﻄﻠﺒﺎت« ﻻﻓ ًﺘﺎ إ> أن ﻋﺪد اﳌﺪرﺑﲔ‬ ‫اﳌﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻟﺘﺪرﻳﺐ ﳑﺎرﺳﻲ‬ ‫اﳊﺠﺎﻣﺔ ﲡﺎوز ‪ ١٧‬ﻣﺪرﺑًﺎ ﻣﻌﺘﻤﺪًا«‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻣـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ اﳊــﺠّ ــﺎﻣــﲔ ﻏ\‬ ‫اﳌﺮﺧﺼﲔ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺒﺪاح‪» :‬وﺿﻊ اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫ﺿــﻮاﺑــﻂ ﳌـﻤــﺎرﺳــﺔ اﳊـﺠــﺎﻣــﺔ ﲢﺖ‬ ‫ﻣﺴﻤﻰ »ﺿــﻮاﺑــﻂ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﳑــﺎرﺳــﺔ‬ ‫اﳊﺠﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻤﺎرﺳﲔ واﳌﺆﺳﺴﺎت«‪،‬‬ ‫وﻫـ ــﺬه اﻟ ـﻀــﻮاﺑــﻂ ﺳ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻛﻔﻴﻠﺔ‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﳑﺎرﺳﺔ اﳊﺠﺎﻣﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺗﻘﺪﳝﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻃﺒﻲ ﻳﻀﻤﻦ ﺳﻼﻣﺔ‬ ‫اﳌﺘﻌﺎﳉﲔ ﺑﻬﺎ واﺗﺨﺬ ﻋﺪة ﺧﻄﻮات‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن ﺗﻘﺪﳝﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ آﻣــﻦ‪ ،‬وﻟﻌﻞ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬه اﳋ ـ ـﻄـ ــﻮات ﺗ ـﺴ ــﺎﻫ ــﻢ ﺑ ــﺎﳊ ـ ّﺪ‬

‫ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﺎ ﻳُﻘﺎل‪ ،‬إنﱠ إﻧﺘﺎﺟﻴﱠﺔ ﱠ‬ ‫اﳌﻮﻇﻒ اﻟﻌﺎم ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟــﻮاﺣــﺪة وﻋﺸﺮﻳﻦ دﻗﻴﻘ ًﺔ‪ ،‬وأ ﱠﻧﻬﺎ ‬ ‫ﺑــﻼدﻧــﺎ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪-‬ﻣــﻊ اﻟﺘﺤ ‪6‬ﻔﻆ‪ -‬و ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﱠﺔ ﻻ ﻓﺮق ﻳُﺬﻛﺮ‪ ..‬ﻋﺎدت ﺑﻲ اﻟﺬاﻛﺮة إ> أﻛ<‬ ‫ﺻﺤﺐ‪ ،‬رﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ رﺑــﻊ ﻗــﺮن‪ ،‬ﻳــﻮم زرتُ اﻟﺼﲔ ﻣﻊ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺳﻴﺎﺣﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻗﻀﻴﻨﺎﻫﺎ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ »ﺑﻴﺠﲔ«‪ .‬ﻣﻊ ا‪J‬ﻳﺎم‪،‬‬ ‫ﻧﺴﻴﺖُ زﻳﺎرﺗﻨﺎ ﻟﺴﻮر اﻟـﺼــﲔ‪ ..‬ﻧﺴﻴﺖُ ﺟﻮﻟﺘﻨﺎ داﺧﻞ‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﶈ ﱠﺮﻣﺔ‪ ..‬ﻧﺴﻴﺖُ ﻣﺎ ﻗﺮأﻧﺎ ﻋﻦ اﻟﺜﻮرة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﱠﺔ‬ ‫ ﻋﻬﺪ »ﻣ ــﺎو«‪ ..‬ﻧﺴﻴﺖُ ﻛﺰدرﺗﻨﺎ »ﺗﻴﺎن ﻣــﲔ« أﻛ<‬ ‫ﻣﻴﺎدﻳﻦ اﻟﺼﲔ ﺷﻬﺮة‪ ..‬ﻧﺴﻴﺖُ ﻣﺎ ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ ﻣﻦ ﲢﻮّ ﻻت‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﱠﺔ ﻗﻠﺒﺖ ﻛﻴﺎن اﻟﺪوﻟﺔ رأﺳً ﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺐ‪ .‬و‪َ Y‬‬ ‫ﻳﺒﻖ‬ ‫ اﻟﺬاﻛﺮة ﻏ\ ﻣﺸﻬﺪ‪ ،‬ﻻ ﻳُﺼﺪﱠق‪ ،‬داﺧﻞ إﺣﺪى اﳌﻮﻻت‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﱠﺔ‪ ،‬ﺣﲔ ﺳﺄﻟﻨﺎ ﻋﻦ ﺷــﻲء ﻛــﺎن أﺣﺪﻧﺎ ﻳﺤﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺮاﺋﻪ‪ ،‬وﳌﱠــﺎ ‪ Y‬ﻳﻜﻦْ ﻣــﻮﺟــﻮدًا‪ ،‬اﻋﺘﺬر ﻋﺎﻣﻞ اﶈﻞ‬ ‫وﻫــﻮ ﻳﻘﻮل‪ :‬ﻟﻜ ﱢﻨﻲ أﻋﺪﻛﻢ ﺑﺘﻮﻓ\ه‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻏ ـﺪٍ‪ ..‬وﻟﻜ ﱠﻨﻨﺎ‬ ‫ﺳﻨﻐﺎدر ﺑﻌﺪ ﻏ ٍﺪ ﺻﺒﺎﺣً ﺎ‪ ..‬ﺗﺄﻣﱠﻞ ﻓﻴﻨﺎ‪ ،‬ﺛ ﱠﻢ ذﻫﺐ ﻣﺴﺮﻋً ﺎ‬ ‫‪n‬ﺣﻀﺎر اﳌﺪﻳﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﺒﱠﺮ ﻋﻦ ﺳﺮوره‪ ،‬ﻟﺰﻳﺎرﺗﻨﺎ ﻟﺒﻠﺪه‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺟﱢ ﻬًﺎ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح اﶈﻞ ًﻏــﺪا‪ ،‬ﺿﺎرﺑًﺎ‬ ‫ﻋﺮض اﳊﺎﺋﻂ ﺑﻴﻮم ا‪n‬ﺟﺎزة ا‪J‬ﺳﺒﻮﻋﻴﱠﺔ دون اﻋ‪r‬اض‬ ‫ﻣﻦ أﺣ ـﺪٍ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺳﻴﻄﺮ ﻫﺬا اﳌﻮﻗﻒ ﻋﻠﻰ أﺣﺎدﻳﺜﻨﺎ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻟﺴﻨﻮات ﻫﻮ اﳊﺪﻳﺚ اﻟﺸﻬﻲ‪ ،‬ﺣﲔ ﻳﺄﺗﻲ اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺰﻳﺎرة‪ .‬ﻟﻘﺪ أدرﻛﻨﺎ ﺳﺎﻋﺘﺌ ٍﺬ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺣﻴﺎة‬ ‫ا‪J‬ﱈ‪ ،‬وﺣﺮص اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻟﺒﻨﺎء دوﻟﺔ ﻗﻮﻳﱠﺔ‪ ،‬وﻛﻴﻒ ارﺗﻘﺖ‬ ‫اﻟﺼﲔ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﺪول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﱠﺔ‪ ،‬وا‪J‬ﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ اﻟﺼﻴﻨﻴﱠﺔ ﺗﻐﺰو أﺳــﻮاق اﻟﻌﺎ‪Y‬؛‬ ‫ﻟﺪرﺟﺔ أ ﱠﻧﻬﺎ ﻣ ﱠﻜﺔ اﳌﻜ ﱠﺮﻣﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻗﻲ أﺳﻮاﻗﻨﺎ‪ ،‬ﺗﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ اﻟﺼﻐ\ة ﺟــ ّﺪًا‪ ..‬ﻛﻔﻮط ا‪n‬ﺣ ــﺮام‪ ،‬وﺳﺠﺎدة‬ ‫اﻟﺼﻼة‪ ،‬واﳌﺴﺎﺑﺢ‪ ،‬ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻨﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﱠﺔ ﻫﺬا اﺠﻤﻟﺎل‪.‬‬ ‫أﻣﱠﺎ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﻀﺖ ا‪J‬ﻳﺪي اﻟﺼﻴﻨﻴﱠﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫»ﻓﻮاﻧﻴﺲ رﻣﻀﺎن«‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺷﺘﻬﺮت ﻣﺼﺮ ﺑﺼﻨﺎﻋﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻋﺼﻮر ﺳﺤﻴﻘﺔ!!‬ ‫ ‪ SMS‬‬ ‫)'&( ‪ (Stc) ! "# $ % "#‬‬ ‫ ‪(Zain) *+*,, (Mobily) -+ '+‬‬

‫إﺣﺪى ﻋﻤﻠﻴﺎت اﳊﺠﺎﻣﺔ‬

‫ﻣـ ــﻦ ﳑ ــﺎرﺳ ـﺘ ـﻬ ــﺎ ﺑ ـﻄــﺮق‬ ‫ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ وﻏ\ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﻻﻓ ـ ًﺘــﺎ إ> أﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﲟ ـﻤــﺎرﺳــﺔ اﳊ ـﺠــﺎﻣــﺔ إﻻ‬ ‫ﻟـﺸـﺨــﺺ ﻳـﺤـﻤــﻞ ﻣــﺆﻫ ـ ًﻠﺎ‬ ‫ﺻﺤﻴًﺎ ﺗﺨﺼﺼﺎت‪:‬‬ ‫اﻟﻄﺐ‪ ،‬اﻟﻌﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺒﺪاح‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬اﻟﻄﺐ اﻟﺒﺪﻳﻞ‬ ‫واﻟـﺘـﻜـﻤـﻴـﻠــﻲ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪ دﺧـ ــﻮل اﻟـ ــﺪورة‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﺪرﻳ ـﺒ ـﻴ ــﺔ ﳌـ ـﻤ ــﺎرﺳ ــﻲ اﳊ ـﺠــﺎﻣــﺔ‬ ‫واﺟﺘﻴﺎز اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﻨﻈﺮي واﻟﻌﻤﻠﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻌﺪه اﳌﺮﻛﺰ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻳﻘﻮم اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑﺮﺻﺪ وإﻳﻘﺎف ﻣﻦ ﻳﺰاول اﳊﺠﺎﻣﺔ‬ ‫دون ﺗﺮﺧﻴﺺ رﺳﻤﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﳉﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ـ ــﺎر اﻟ ـ ـﺒـ ــﺪاح إ> وﺟـ ــﻮد‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﳑﺎرﺳﺎت اﻟﻄﺐ اﻟﺒﺪﻳﻞ‬ ‫واﻟـﺘـﻜـﻤـﻴـﻠــﻲ اﳌــﺮﺧ ـﺼــﺔ واﳌـﻨـﻈـﻤــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﳌ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ وﻫ ـ ــﻲ‪ :‬اﻟـ ـﻌ ــﻼج ﺑـﺘـﻘــﻮﱘ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮد اﻟ ـﻔ ـﻘــﺮي‪ ،‬اﻟ ـﻌــﻼج ﺑﺘﻘﻮﱘ‬ ‫اﻟﻌﻈﺎم‪ ،‬اﳌﻌﺎﳉﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻼج‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﺧﺰ ﺑﺎ‪n‬ﺑﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫﺎ إ> أن اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫ﺷ ــﺮع أﺧ ـ ـ ًـ\ا ﺑــ‪r‬ﺧ ـﻴــﺺ ﳑــﺎرﺳــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﻼج ﺑــﺎﳊـﺠــﺎﻣــﺔ وﻓ ــﻖ ﺿــﻮاﺑــﻂ‬

‫وﺷ ـ ـ ـ ــﺮوط ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻨ ـﺸــﺂت‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴ ــﺔ وا‪J‬ﻓ ـ ـ ـ ــﺮاد‪،‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﻳﻌﻤﻞ ﻋـﻠــﻰ إﺟ ــﺮاء‬ ‫ا‪J‬ﺑــﺤ ــﺎث واﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠــ‪r‬ﺧ ـﻴــﺺ‬ ‫ﳌﻤﺎرﺳﺎت أﺧﺮى ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫اﳌــﺄﻣــﻮﻧ ـﻴــﺔ واﻟـﻔــﺎﻋـﻠـﻴــﺔ‬ ‫واﳉﻮدة‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ اﻟـ ـﺒ ــﺪاح أن دورات‬ ‫اﳊ ـﺠــﺎﻣــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳ ـﻘــﻮم ﺑ ـﻬــﺎ اﳌــﺮﻛــﺰ‬ ‫ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺴﺎﻋﺎت ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻃ ـﺒــﻲ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ أن ﳑــﺎرﺳــﻲ‬ ‫اﳊﺠﺎﻣﺔ اﳌﺮﺧﺼﲔ ﻳﺘﻢ اﺣﺘﺴﺎب‬ ‫ﺧ ــ اﺗـ ـﻬ ــﻢ اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺆﺧ ًﺮا ﻧﺎﻗﺶ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻄﺐ‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻞ واﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻲ إﺿــﺎﻓــﺔ ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﳌـﻤــﺎرﺳــﺎت ﻟﻴﺘﻢ اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫﺎ إ> أن ﺗﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﻄﺐ اﻟﺒﺪﻳﻞ واﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻲ اﳌﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻫﻲ‪ :‬اﻟﻌﻼج ﺑﺘﻘﻮﱘ اﻟﻌﻤﻮد‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻘــﺮي‪ ،‬اﻟ ـﻌــﻼج ﺑـﺘـﻘــﻮﱘ اﻟـﻌـﻈــﺎم‪،‬‬ ‫اﳌﻌﺎﳉﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻼج ﺑﺎﻟﻮﺧﺰ‬ ‫ﺑﺎ‪n‬ﺑﺮ‪.‬‬

‫ﺿﺒﻂ ﻣﻮاﻃﻦ ﺣﺎول ﺑﻴﻊ ﺳﻴﺎرة ﺳﺮﻗﻬﺎ‬ ‫ ‪ !" # $‬‬

‫ﻗﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪n‬ﻋﻼﻣﻲ ﺑﺸﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ :‬إنّ‬ ‫ﻓــﺮق ﻗــﻮة اﻟﻀﺒﻂ اﳌﻴﺪا‪ ¢‬ﺑﺸﺮﻃﺔ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﲤﻜﻨﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺿﺒﻂ ﻣﻮاﻃﻦ اﻟﺜﻼﺛﲔ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه ﺑﻌﺪ ﺗﻮ ّﻓﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪة ﻋــﻦ ﻗﻴﺎﻣﻪ ﲟﺤﺎوﻟﺔ ﺑﻴﻊ ﺳـﻴــﺎرة ﻗــﺎم ﺑﺴﺮﻗﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬إ ّﻧﻪ ّ‬ ‫ﰎ إﻋﺪاد ﻛﻤﲔ ‪£‬ﻜﻢ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ إﻳﻘﺎﻓﻪ رﻏﻢ‬ ‫‪£‬ﺎوﻟﺘﻪ اﺳﺘﺨﺪام ﺳﻼح ﻣﻦ ﻧﻮع ﻣﺴﺪس ﻛﺎن ﺑﺤﻮزﺗﻪ‬ ‫ﻣﻠﻴﺌﺎ ﺑﺎﻟﺬﺧ\ة و ّ‬ ‫ﰎ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ﲟﺎ ﳝﻠﻴﻪ اﳌﻮﻗﻒ دون‬ ‫وﻗــﻮع أي إﺻﺎﺑﺎت‪ .‬وﺑﺴﻤﺎع أﻗﻮاﻟﻪ اﳌﺒﺪﺋﻴﺔ اﺗﻀﺤﺖ‬ ‫ﻋﻼﻗﺘﻪ اﳌﺒﺎﺷﺮة ﺑﺴﺮﻗﺔ ﻣﺮﻛﺒﺘﲔ ﻣﻦ ﻧﻮع ﻛﻮرﻻ وﺟﻴﺐ‬ ‫ﺷﺎص ﺳﺒﻖ ا‪n‬ﺑــﻼغ ﻋﻦ ﺳﺮﻗﺘﻬﻤﺎ‪ ،‬وﺑﺘﻔﺘﻴﺶ اﳌﺮﻛﺒﺎت‬ ‫اﳌﻨﻮّ ه ﻋﻨﻬﺎ ﰎ ﺿﺒﻂ ﻋﺪة ﻟﻮﺣﺎت ﳌﺮﻛﺒﺎت ﺳﺒﻖ ا‪n‬ﺑﻼغ‬ ‫ﻋــﻦ ﺳﺮﻗﺘﻬﺎ ﻳـﺘــﻢ اﺳـﺘـﺨــﺪاﻣـﻬــﺎ ﻣــﻦ ﻗﺒﻠﻪ ﻟﺘﻐﻴ\ ﻫﻮﻳﺔ‬ ‫اﳌﺮﻛﺒﺎت اﳌﺴﺮوﻗﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰎ ﺿﺒﻂ ﻣﻮاد ‪¥‬ﺪرة ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﺟﺮى إﻳﻘﺎﻓﻪ وﲢﺮﻳﺰ اﳌﻀﺒﻮﻃﺎت و إﺷﻌﺎر ﻓﺮع ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ و اﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم ﲟﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ‪n‬ﻛﻤﺎل اﻟﻼزم‬ ‫ﺑﺤﻘﻪ ﺣﺴﺐ اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬

‫ﺿﺒﻂ ‪ ٤٤‬أﻟﻒ ﺣﺒﺔ ﻛﺒﺘﺎﺟﻮن ﺑـ»ﺣﺎﻟﺔ ﻋﻤﺎر«‬

‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﺘﲔ اﳌﺘﻬﻤﺘﲔ ﺑﻘﺘﻞ ﺳﻴﺪة ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫ & ‪ % % -‬‬

‫ﺷﺮﻋﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋــﺎء اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﳌـﻘــﺪﺳــﺔ‪ ،‬ﳑﺜﻠﺔ »داﺋ ــﺮة اﻟـﻨـﻔــﺲ« اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺘﲔ اﳌﻨﺰﻟﻴﺘﲔ اﳌﺘﻬﻤﺘﲔ ﺑﻘﺘﻞ زوﺟــﺔ ﻣﻜﻔﻮﻟﻬﻤﺎ‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ا‪J‬ول‪ ،‬ﲤﻬﻴﺪا ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ا‪n‬ﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫وإﺣﺎﻟﺘﻬﻤﺎ إ> اﶈﻜﻤﺔ ﻟﺘﺼﺪﻳﻖ اﻋ‪r‬اﻓﺎﺗﻬﻤﺎ ﺷﺮﻋﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻤﺖ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« أن اﻟﺴﻔﺎرة أوﻓﺪت ﻣﻨﺪوﺑﺎ ﻟﻼﻃﻼع‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟــﺬي أﺟﺮﺗﻪ اﳉﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ واﻻﻟﺘﻘﺎء ﺿﻮﺋﻴﺔ ﳌﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗــﺮدد »أﻣــﻲ ﻣﺸﻜﻠﺔ«‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ا‪J‬ﺧــﺮى‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻠﺘﲔ واﻻﺳﺘﻤﺎع إ> ﻣﺎﻟﺪﻳﻬﻤﺎ ﻣﻦ أﻗﻮال‪..‬‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ اﳌﺼﺎدر أن إﺣﺪى اﻟﻌﺎﻣﻼت ﺧﻼل اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺻﺎﻣﺘﺔ وﻛﺄﻧﻬﺎ ﻣﺼﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟﺬﻫﻮل ﻣﻦ ﺑﺸﺎﻋﺔ اﳉﺮﳝﺔ‪.‬‬

‫اﳊﺒﻮب اﳌﻀﺒﻮﻃﺔ‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﺿﺒﻂ ﺟﻤﺮك ﺣﺎﻟﺔ ﻋﻤﺎر ‪£‬ﺎوﻟﺔ ﺗﻬﺮﻳﺐ ‪ ٤٤‬أﻟﻒ‬ ‫ﺣﺒﺔ ﻛﺒﺘﺎﺟﻮن‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋُ< ﻋﻠﻴﻬﺎ داﺧﻞ ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻗﺎدﻣﺔ إ>‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﻌﻴﻤﺔ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﳉﻤﺮك‪:‬‬ ‫إن ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻣﻦ ﻧﻮع »ﺧﺼﻮﺻﻲ«‪ ،‬ﻗﺪﻣﺖ إ> اﳉﻤﺮك‪،‬‬ ‫وأﺛ ـﻨ ــﺎء ﺧـﻀــﻮﻋـﻬــﺎ ﻟ ــ¦ﺟ ــﺮاءات اﳉـﻤــﺮﻛـﻴــﺔ اﳌـﻌـﺘــﺎدة‬ ‫ُﻋــ< ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ‪¥‬ﺒﺄة »اﻟــﺪﻳـﻜــﻮر اﳋﻠﻔﻲ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎرة«‪ ،‬ﻣﺸ\§ إ> أﻧﻪ ﰎ اﺗﺨﺎذ ا‪n‬ﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎل ﺗﻠﻚ اﶈﺎوﻻت‪.‬‬

‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬

‫ﻓﻀﺎءات‬

‫‪27‬‬ ‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫آل ﻛﻌﻜﻲ وآل ﺳﺎب ﻳﺘﻠﻘﻮن اﻟﺘﻌﺎزي ﻟﻠﻴﻮم اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ ﻓﻘﻴﺪﺗﻬﻢ ﺣﺮم أﺣﻤﺪ‬

‫أﺧﺒﺎرﻫﻢ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺴﺎﻋﺪﴽ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫ﺻــﺪر ﻗــﺮار وزﻳــﺮ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠﺔ‪ ،‬ﺑﺘﻌﻴﲔ ﺧﺎﻟﺪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮا‪ ¢‬ﻣﺴﺎﻋﺪًا ﳌﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـ ﱠﻴــﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ> ﺗﻜﻠﻴﻔﻪ‬ ‫ﻣــﺪﻳـ ًﺮا ﳌﺮﻛﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠﺔ‬ ‫اﻟﺰﻫﺮا‪ #‬ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺎﻫﺮ ﺟﻤﺎل ﻣﻌﺰﻳﺎ‬

‫اﻟﺸﻴﺦ ﺑﻨﺪر ﺑﻠﻴﻠﺔ ﻳﻘﺪم واﺟﺐ اﻟﻌﺰاء ﻟﻬﺎ‪ #‬ﺳﺎب‬

‫ﺗﻠﻘﻰ آل ﻛﻌﻜﻲ وآل ﺳﺎب‪ ،‬اﻟﺘﻌﺎزي ﻟﻠﻴﻮم‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ ﻣـﺴــﺎء أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻓﻘﻴﺪﺗﻬﻢ اﻟﺴﻴﺪة‬ ‫ﻋ ــﺎﻳ ــﺪة ‪ £‬ـﻤــﺪ ﻋ ـﻠــﻲ اﻟ ـﻌ ـﻤــﺮي‪ ،‬ﺣ ــﺮم أﺣـﻤــﺪ‬ ‫ﻛﻌﻜﻲ )رﺣﻤﻪ ا (‪ ،‬وزوﺟﺔ ﺧﺎل ﻫﺎ‪ ¢‬ﺳﺎب‬ ‫ﻋﻀﻮﻣﺆﺳﺴﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‬

‫واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻲ واﻓﺘﻬﺎ اﳌﻨﻴﺔ وﰎ دﻓﻨﻬﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫أول أﻣﺲ ﲟﻘﺎﺑﺮ اﳌﻌﻼة ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﻗ ـﻴــﻢ اﻟ ـﻌــﺰاء ﻣـﻨــﺰل زوﺟ ـﻬــﺎ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻛﻌﻜﻲ‪ ،‬ﻳﺮﺣﻤﻪ ا ‪ ،‬ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﻃﺮﻳﻖ ﺟﺪة‬ ‫اﻟﻘﺪﱘ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ راﺑﻄﺔ اﻟﻌﺎ‪ Y‬ا‪n‬ﺳﻼﻣﻲ‪،‬‬

‫ﻋﻤﺪة ﺑﻄﺤﺎء ﻗﺮﻳﺶ ﻳﻌﺰي آل ﻛﻌﻜﻲ‬

‫أﻣــﺎم ﻓﻨﺪق »أﻧ‪r‬ﻛﻨﺘﻨﻨﺘﺎل« اﻟـﻘــﺪﱘ‪ .‬ﺣﻀﺮ وﻛ ـﻴــﻞ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ أم اﻟ ـﻘــﺮى اﻻﺳ ـﺒــﻖ‪ ،‬وﻋـﻤــﺪة‬ ‫اﻟﻌﺰاء ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﳌﻜﻴﺔ وأﻋﻴﺎن ﺑﻄﺤﺎء ﻗﺮﻳﺶ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺷﺮﻗﺎوي‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻳﺘﻘﺪﻣﻬﻢ ﻣﺎﻫﺮ ﺟﻤﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﳌﻜﻲ‪.‬‬ ‫اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ وإﻣـ ــﺎم اﳌـﺴـﺠــﺪ اﳊـ ــﺮام اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫‪ % - &" ' (&%‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻨﺪر ﺑﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺎﺷﻢ ﺣﺮﻳﺮي‬

‫اﻧﻄﻼق »اﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ« ﺑﺎﻟﻠﻴﺚ‬

‫اﺣﻤﺪ اﳌﺮزوﻗﻲ ﻳﻮاﺳﻲ أﺑﻮ ﻋﻤﺎرة‬

‫أﺑﻮﻋﻤﺎرة وأﺳﺮﺗﻪ ﻳﺘﻠﻘﻮن اﻟﺘﻌﺎزي ﻓﻲ وﻓﺎة واﻟﺪﺗﻬﻢ‬ ‫دﺷﻨﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟـﻘــﺮى اﳋــ\ﻳــﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﻄﻔﻴﻞ‬ ‫ ‪£‬ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻠﻴﺚ ﻣﺸﺮوع اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺘﻨﻤﻮي ﳌﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻘﺪﻣﻪ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﻨﺎء اﻟﻄﺎﻗﺎت ‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺳﺎ‪ Y‬ﺑﻦ ‪£‬ﻔﻮظ اﳋ\ﻳﺔ‪ ..‬وﻳﻬﺪف اﳌﺸﺮوع إ>‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ وﺗﻨﻔﻴﺬ ﳕــﻮذج ﻟﻘﺮى ﲢﻘﻖ إﺳﺘﻘﺮار§ اﻗﺘﺼﺎدﻳًﺎ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ رﺋﻴﺲ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﳌﻬﻨﺪس ﺳﻤ\ ﺣﻠﻮا‪ ¢‬أن‬ ‫اﻟ ﻧﺎﻣﺞ ﺳﻴُﻨﻔﺬ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺷﻬﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ & ‪ -‬‬

‫رزق اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ ﺣﻤﺰة‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻘﻲ‪ ،‬أﺣﺪ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫اﻟـﺸــﺎﻣــﻞ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﲟــﻮﻟــﻮده ا‪J‬وﱠل‪،‬‬ ‫اﻟـ ــﺬي ا ﱠﺗ ـﻔــﻖ وﺣــﺮﻣــﻪ ﻋـﻠــﻰ ﺗﺴﻤﻴﺘﻪ‬ ‫»‪ £‬ـ ـﻤـ ــﺪ«‪ ..‬ﺟـﻌـﻠــﻪ ا ﻣ ــﻦ ﻣــﻮاﻟـﻴــﺪ‬ ‫اﻟﺴﻌﺎدة‪ ،‬وأﻗﺮ ﺑﻪ أﻋﲔ واﻟﺪﻳﻪ‪.‬‬

‫اﻟﻄﺒﻴﻘﻲ‬

‫»ﺳﻨﺪس« ﺗﻨﻴﺮ ﻣﻨﺰل ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ‬ ‫ا‪1‬ﻣ‪ O‬ﺗﺮﻛﻲ ﻳﻘﺪم واﺟﺐ اﻟﻌﺰاء ‪1‬ﺳﺮة اﻟﻔﻘﻴﺪة‬

‫أﻋﻀﺎء اﳉﻤﻌﻴﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺪﺷﲔ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻲ ﻣﻨﺰل اﻟﻄﺒﻴﻘﻲ‬

‫ﺗ ـﻠ ـﻘــﻰ اﳌـ ـﻬـ ـﻨ ــﺪس ﺟ ـﻤــﺎل‬ ‫أﺑــﻮ ﻋـﻤــﺎرة ﻣﺴﺎﻋﺪ أﻣــﲔ ﺟﺪة‬ ‫ورﺋـﻴــﺲ ﻧ ــﺎدي اﻻﲢ ــﺎد ﺳﺎﺑﻘﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎزي وﻓــﺎة واﻟﺪﺗﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧـﺘـﻘـﻠــﺖ إ> رﺣ ـﻤــﺔ ا ﻳــﻮم‬ ‫أﻣ ــﺲ ا‪J‬ول وﻗ ــﺪ ﰎ اﻟـﺼــﻼة‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻣ ـ ــﻮاراة ﺟﺜﻤﺎﻧﻬﺎ ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﺮ أﻣـﻨــﺎ ﺣ ــﻮاء ﺑـﺠــﺪة ﻇﻬﺮ‬ ‫أﻣﺲ ﺑﺤﻀﻮر ﻛﺒ\ ﻣﻦ ا‪J‬ﻋﻴﺎن‬ ‫واﻟــﻮﺟ ـﻬــﺎء ﺣ ـﻀــﺮوا ﻟﺘﺸﻴﻴﻊ‬ ‫ﺟـﺜـﻤــﺎن اﻟـﻔـﻘـﻴــﺪة‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﺗــﻮاﺟــﺪ‬ ‫ اﳌﺴﺎء إ> ﺟــﻮاره ﳌﻮاﺳﺎة‬ ‫اﳌ ـﻬ ـﻨــﺪس ﺟ ـﻤــﺎل وأﺳ ــﺮﺗ ــﻪ ‬ ‫ﻓﻘﻴﺪﺗﻬﻢ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪ .‬ﺣﻴﺚ ﺣﻀﺮ‬ ‫ا‪J‬ﻣ\ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﻌﺒﺪا اﻟﻔﻴﺼﻞ‬

‫ﻣﻨﺼﻮر واﻟﻔﺮﻳﻖ أﺳﻌﺪ ﺧﻼل اﻟﻌﺰاء‬

‫وأﺣـﻤــﺪ ﺣﺴﻦ ﻓﺘﻴﺤﻲ‪ ،‬وأﻣــﲔ‬ ‫ﺟ ــﺪة اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ ﻧــﺰﻳــﻪ ﻧﺼﻴﻒ‪،‬‬ ‫وﺧﺎﻟﺪ ﻋﻘﻴﻞ ﻧﺎﺋﺐ أﻣــﲔ ﺟﺪة‪،‬‬ ‫وﻣ ـﻨ ـﺼــﻮر اﻟ ـﺒ ـﻠــﻮي واﻟـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫أﺳ ـﻌــﺪ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻜــﺮﱘ واﳌـﻬـﻨــﺪس‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺟﻤﺠﻮم واﻟـﻠــﻮاء ‪£‬ﻤﺪ‬

‫ﺑ ــﻦ داﺧ ـ ــﻞ‪ ،‬ورﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟ ـﻨــﺎدي‬ ‫ا‪J‬ﻫﻠﻲ أﺣﻤﺪ اﳌﺮزوﻗﻲ‪ ،‬وﻋﻤﺎد‬ ‫اﳌﻬﻴﺪب رﺋـﻴــﺲ ´ﻠﺲ إدارة‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺔ ﺻــﺎﻓــﻮﻻ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺣﻔﻨﻲ وﻃﺎرق ﻛﻴﺎل وﻣﻨ\ رﻓﺔ‬ ‫واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ رﺣﻴﻤﻲ ﻧﻴﺎﺑﺔ‬

‫ﻋﻦ إدارة ﻧﺎدي اﻻﲢﺎد‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻤﺎ أن ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺒﻠﻮي‬ ‫واﳌـ ـﻬـ ـﻨ ــﺪس ﺣ ـﺴ ــﻦ ﺟـﻤـﺠــﻮم‬ ‫ﺗﻮاﺟﺪا إ> ﺟﻮار اﳌﻬﻨﺪس أﺑﻮ‬ ‫ﻋﻤﺎرة ﻣﻨﺬ وﻓﺎة اﻟﻔﻘﻴﺪة‪.‬‬ ‫»اﳌﺪﻳﻨﺔ« اﻟﺘﻲ أﺣﺰﻧﻬﺎ اﻟﻨﺒﺄ‬ ‫ﺗﺘﻘﺪم ﺑﺄﺣﺮ اﻟﺘﻌﺎزي ﻟﻠﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﺟﻤﺎل أﺑﻮ ﻋﻤﺎرة وﻛﺎﻣﻞ أﻓﺮاد‬ ‫أﺳ ــﺮﺗ ــﻪ ﻓـﻘـﻴــﺪﺗـﻬــﻢ ﺳﺎﺋﻠﲔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻠــﻲ اﻟ ـﻘــﺪﻳــﺮ أن ﻳﺘﻐﻤﺪﻫﺎ‬ ‫ﺑـ ــﻮاﺳـ ــﻊ رﺣ ـﻤ ـﺘ ــﻪ وﻣ ـﻐ ـﻔــﺮﺗــﻪ‬ ‫وﻳﺴﻜﻨﻬﺎ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪» ،‬إﻧﺎ ‬ ‫وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن«‪.‬‬ ‫ & – ‬

‫ﻋﺒﺪا&‬

‫ُرزق ﻋﺒﺪا إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻨﻲ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ إدارة ﻣــﺮور ﺟ ـﺪﱠة‪ ،‬ﻗﺴﻢ‬ ‫اﻟﺮﺧﺺ‪ ،‬ﲟﻮﻟﻮدة‪ ،‬ا ﱠﺗﻔﻖ وﺣﺮﻣﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻤﻴﺘﻬﺎ )ﺳـﻨــﺪس(‪ ..‬ﺟﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ا ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴﻌﺎدة‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ‬ ‫وأﻟﻒ ﻣ وك‪.‬‬

‫آل ﻇﻔﺮ وآل ﻋﻄﺎ ﻳﺰﻓﻮن ﺟﻬﺎد‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ ا‪1‬ﻗﺎرب وا‪1‬ﺻﺪﻗﺎء‬

‫اﺣﺘﻔﻞ اﻟﺸﺎب اﳌﻬﻨﺪس ﺟﻬﺎد زﻳــﺎد ﻇﻔﺮ ﺑــﺰواﺟــﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﺑﻨﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻄﺎ ‪-‬رﺣﻤﻪ ا ‪ ،-‬وذﻟــﻚ ﺑﺈﺣﺪى ﻗﺎﻋﺎت‬ ‫ا‪J‬ﻓ ـ ــﺮاح ﲟـﻜــﺔ اﳌ ـﻜــﺮﻣــﺔ‪ ،‬ﺣـﻀــﺮ اﳊ ـﻔــﻞ ﻟـﻔـﻴــﻒ ﻣــﻦ ا‪J‬ﻫــﻞ‬ ‫وا‪J‬ﺻﺪﻗﺎء وزﻣﻼء اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﺣﺮﺻﻮا ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﱘ اﻟﺘﻬﺎ‪¢‬‬ ‫واﻟـﺘــ ﻳـﻜــﺎت‪ ،‬وﻣـﺸــﺎرﻛــﺔ أﺳــﺮﺗــﻲ اﻟـﻌــﺮوﺳــﲔ ﻓﺮﺣﺘﻬﻤﺎ‪..‬‬ ‫ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ ﻣﺒﺎرك‪.‬‬

. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4 ;

  

  



   







         



 

 

  

  



   







         



 

 

  

  



   







         



 

 

  

  



         





 



      

  

  



         









w£ - xH&b+ É+(* -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

      

)bp+ w£ gG* f ¹

f ±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2 ¯ CJ

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

¥x ~{G* b = ¤ < {M¡~7

fM¡ G* E4

  

  



   







         



 

 

  

  



   







         



 

 

  

  



         





 

      

  

  



         





   



      

  

            



         





 



      

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f£IbjG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

~6bE 9¡< ¤pM Ñ*^c<

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4







 

 

  

  



   







         



 

 

  

  



   







         



 

 

  

  



         





 

  

  



   



w£ - xH&b+ É+(* -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <



      

)bp+ w£ gG* f ¹

f ±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2 ¯ CJ

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

b £~9xG* ^ ¹ *y/ x~6b/

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 x~{< f +*xG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

¤ £ G* DbI ^ ¹ ^ 0&*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

  

  



         





 

w£ - xH&b+ É+(* -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

w£ - xH&b+ É+(* -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

f ±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2 ¯ CJ

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

¥x ~{G* ^£ ~6 *yI ^ ~6

fM¡ G* E4

)bp+ w£ gG* f ¹

f ±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2 ¯ CJ

DbI + n Mx< + ^£c< *ÄG*

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 ,x~7b G* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

¤ Gb´* ^ ¹ ^ 0 ^/bH

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 ¶K&°* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

Í~z0 *¡I f~z~6'¡H i°Kb G Á*xJyG*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

ibc/¡G* ¢ ~7&* f~z~6'¡H ibc/¡G* Ã^ gG

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f HbjG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

£<b ~6(* ¢~6¡H £<b ~6(* ¤c ~|G*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

         









 

bJ4*xE 4K^~8 < f0bcGb+ fHb G* f p´b+ w£ gG*K ym²* ,xCC)*2 H b ´* w£ gG* d : ~¦g´* K CCCJ tM4b-K E4 Á^´* m~zG* d/¡§ f£~z ±* ¥2¡ ~6 Á*xJyG* ^£ ~6 ^ 0&* b / ¥2¡ ~6 ¥^Hb G* ^£ ~6 ^ ¹ b ~6 ^~9 w ´* ^~9

4^EK cH D^+ E4 Á^´* m~zG* d/¡§ f£~z ±* Í.ÉjG*K f +*xG* ,2b´* H fjGbjG* ,x G *2b g~6*K bM4 G&* Kx~{<K f +4&* *wJ x~{I Lx/ ^ D =É+(* 4w - ^E ^~9 w ´* ¡ GK w£ gG* b I H f~z 1 É1 w M µ (*K w£ gG* 4*x + ^~9 w G b=É+(* ^ MK É<(°*

2*¡´* b £ < h~|I ¤gG* fH5ÉG* i*$*x/(°* 3bs-* g£~6 x~{ G* tM4b- H bM&* w£ gG* b I H –

w£ - xH&b+ É+(* -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ¯K É+(ÉG É<(°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK x~{I tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 b £ < |I ¤gG* f£Hb G* i*$*xCC/(°* 3bs-* g£~zD w£ gG* b I

f0bcGb+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2

f ±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2 ¯ CJ

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

¥^Hb G* ^£ ~6 ^ ¹ b ~6

fM¡ G* E4

,*¡s´b+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2

f ±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2 ¯ CJ

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

¥x G* Í ~6 Ñ* ^c< ^£ ~6

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 x~{< f +*xG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

¥Ì ´* ÉJ 4¡ H ¤ <

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 x~{< fjGbjG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

~zM 9¡< x~{G ^ ¹

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f£IbjG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

¤0É G* ^ ¹ ^ 0&* £ 1

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 x~{< f +*xG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

¯b~8 0xG*^c< ¯b~8 ¤ Gb´*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

  



   







         



 

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

f£ < *x~¦1 f£ < Á*xJyG*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f£IbjG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f +b~zG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

Á*xJyG* ^ 0&* ¤ < b /

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

^ ¹ b/ ^ ¹ ¤ <

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

¤+x²* 4^+ ^£ 0 ¥5b=

*xm + w£ gG* f ¹

w£ - xH&b+ É+(* 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

fCC CC±*

f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

l4b²b+ x ~8 ^ 0 MbI

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

¤²b~|G* ~z0 ¤ < 2¡ 1

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 fjGbjG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

^ 0&* ¦£ H ¢£pM Á*xJyG*

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 ,x~7b G* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 fjGbjG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f +b~zG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

^0°*^c< £ ²*^c< Ñ* d¹

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 ,x~7b G* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

bI4 bHxD *xHbF

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f HbjG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f +b~zG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

Ñ*^c< +4 ^c< ^ ¹ zMK4

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9



         









w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

42bE Í~z0 ^£ ~6 ^ 0&* Í~z0

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f +b~zG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

µb~6 ^ ¹ ¤ < £cI

*5bm+ w£ gG* f ¹

w£ - xH&b+ É+(* 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

w£ - xH&b+ É+(* 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¥Ì ´* z+bJ e*¡. Àb=

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤~7x: ^ ¹ ^ 0&* µb~6

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4

rb / ¤pM ~z0 ^~zH

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¥x / ^ 0&* ¤<¡~7 ^ 0&*

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2

ib~6*xp G f£´b G* Ì~{´* f~z~6'¡H

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

fCC CC±*

f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¥2ÉcG* qGb~8 ¦)b< 2b<

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ cÌ~{cG* ¤-bc ~{G* d£ G* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- ¤<bDxG* µb~6 Ñ* $b/4 ^ ~6 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2 ¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- Á¡ G* £ < Ñb < £ ~6 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

*5bm+ w£ gG* f ¹ w£ - xH&b+ É+(*

fM¡ G* E4

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- Á*xJyG* ^ 0&* µb~6 ~z0 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

^~9 w ´* ~6*

f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- ¥^ p´* 4bcH b0x~6 ^ D 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(*

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4

CJ ¯

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c¥^ 0&°* µb~6 Â&* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(*

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2 CJ ¯

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- ¥^ 0&°* £ ~6 µb~6 ^ 0&* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(*

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2 CJ ¯

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

w£ - xH&b+ É+(*

fM¡ G* E4

fCC CC±*

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ cÁ*xJyG* qGb~8 ^ 0&* ^ ¹ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

w£ gG* ,x)*2

£Ix+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2 w£ - xH&b+ É+(*

w£ - xH&b+ É+(*



¶K&°* w£ gG* ,x)*2

b£c~|+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2 w£ - xH&b+ É+(*

w£ - xH&b+ É+(*

 

b£c~|+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

b£c~|+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2 CJ ¯

¥¡ 0 ¤ < 2¡ ~|H ^ ¹

w£ - xH&b+ É+(*

   

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 ,x~7b G* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f +b~zG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

    

¥Ì ´* mM¡I 4¡ H ^Gb1

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

 

  

  

w£ - xH&b+ É+(*

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f~zHb³* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

 

  

w£ - xH&b+ É+(*

w£ - xH&b+ É+(*



   



fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 x~{< fjGbjG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

 

  

  

w£ - xH&b+ É+(*

)bp+ w£ gG* f ¹

   

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- ¢~z£< Ñ*¢ < ^ ¹ mM^1 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

‫أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪25‬‬ ‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫ = <;‪ + " 30 , . ' + $/ !% 1 2' 4% 5% $,67 89% :‬‬

‫اﻻﺗﺤﺎد ﻳﺪﺷﻦ ﺷﻌﺎر اﻟـ‪ ..٩٠‬وﻳﻜﺮم رﻣﻮزه أﻣﺎم أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﳊﻀﻮر‬ ‫ ‪ - $) * * *# +‬‬

‫ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﲢﻘﻴﻖ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻟ ـﺜــﻼث ﻣ ــﺮات ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﻮا¬ ﻛ ــﺄول ﻧــﺎ ٍد‬ ‫ﺳﻌﻮدي ﻳﺤﻘﻖ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺘ أﻛ< ﻧﺎ ٍد‬ ‫ﺳﻌﻮدي ﻋﺪد اﻟﺒﻄﻮﻻت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ا‪J‬ﻟﻌﺎب«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺪم ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ´ﻠﺲ‬ ‫إدارة اﻟﻨﺎدي ﻋﻤﺮ ﻣﺴﻌﻮد ﺷﻜﺮه ‪n‬دارة‬ ‫ﻧﺎدي اﳋﻠﻴﺞ ﳌﻮاﻓﻘﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻦ اﳌﻘﺮر إﻗﺎﻣﺘﻪ ﻧﻔﺲ ﻳﻮم‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل‪ ،‬وﻗــﺎل ﺧــﻼل اﳌﺆﲤﺮ إن ﻳﻮم‬ ‫اﻻﺣ ـﺘ ـﻔــﺎل ﺳﻴﺸﻬﺪ ﺗ ـﻜــﺮﱘ ا‪J‬ﺷ ـﺨــﺎص‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺧﺪﻣﻮا اﻟـﻨــﺎدي ﻃــﻮال اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﻨﺎﺻﺐ وا‪J‬ﻟﻌﺎب‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗــﺎل ﻣـﺴــﺆول اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎدي ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺘﻤ\ك‪» :‬إنﱠ اﻻﺧﺘﻴﺎر‬

‫دﺷﻨﺖ إدارة ﻧﺎدي اﻻﲢــﺎد اﻟﺸﻌﺎر‬ ‫اﳋــﺎص ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ إﲤﺎﻣﻪ ‪٩٠‬‬ ‫ﻋﺎﻣًﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟـﻨــﺎدي‪ ،‬ﻛﺎﺷﻔﺔ ﻋﻦ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺒﺎراة أﻣﺎم وﺻﻴﻒ دوري أﺑﻄﺎل‬ ‫أوروﺑﺎ ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﳌﺎﺿﻲ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﻳﻮم ‪ ٣٠‬دﻳﺴﻤ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ا‪n‬دارة ﻗــﺪ ﻋـﻘــﺪت ﻣــﺆﲤـ ًﺮا‬ ‫ﺻﺤﻔﻴًﺎ ﺑﻘﺎﻋﺔ ا‪J‬ﻣ\ ﻃﻼل ﺑﻦ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ اﻟﻨﺎدي ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﳉﻮاﻧﺐ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻻﺣﺘﻔﺎل‪ ،‬ﺑــﺪأ ﺑﻜﻠﻤﺔ ﻣﻦ اﳌﺸﺮف‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺮﻛﺰ ا‪n‬ﻋﻼﻣﻲ ﻋﺎدل ﻋﺼﺎم اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﲢﺪث ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﻦ ﺑﻄﻮﻻت اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺧﻼل‬ ‫اﻟـ‪ ٩٠‬ﻋﺎﻣًﺎ‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬ﻣﻦ أوﻟﻴﱠﺎت اﻻﲢﺎد‬

‫وﻗﻊ ﻋﻠﻰ أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ ﻛﻮﻧﻪ ‪ Y‬ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻟﻌﺒﻨﺎ ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ ﻣﻊ رﻳﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ وﻳﻮﻓﻨﺘﻮس وﻣﻴﻼن‪ ،‬وﺳﻴﻠﻌﺐ‬ ‫اﻻﲢﺎد اﻟﻠﻘﺎء ﺑﻨﻔﺲ ا‪J‬ﺳﻤﺎء اﳊﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎك دراﺳــﺔ ﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻻﻋﺒﲔ ﺳﺎﺑﻘﲔ‬ ‫ﺧﺪﻣﻮا اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وﺳﻴﺄﺗﻲ أﺗﻠﻴﺘﻜﻮ ﺑﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﳒﻮﻣﻪ‪ ،‬وﺳﺘﺪر ﻫﺬه اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﻣﺪاﺧﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎدي‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ ﲢﺪﻳﺪ أﺳﻌﺎر اﻟﺘﺬاﻛﺮ‬ ‫وأﻣﺎﻛﻦ ﺑﻴﻌﻬﺎ ﺧﻼل ا‪J‬ﻳﺎم اﳌﻘﺒﻠﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟـﺘـﻤــ\ك أن ﻗ ــﺪوم أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ‬ ‫ﻣــﺪرﻳــﺪ ﳋ ــﻮض اﳌ ـﻬــﺮﺟــﺎن اﻻﺣـﺘـﻔــﺎ¬‬ ‫ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣــﺮور ‪ ٩٠‬ﻋﺎﻣًﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﻧ ــﺎدي اﻻﲢـ ــﺎد ﺳﻴﺠﻠﺐ رﻋ ــﺎة ﻟﻠﻨﺎدي‬ ‫ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن ﻫﻨﺎك ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺼﺎم اﻟﺪﻳﻦ‪ :‬ﺑﺎﺧﺸﻮﻳﻦ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ‬ ‫ ‪ - $) * * *# +‬‬

‫ﺷﻬﺪ اﳌﺆﲤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﺑﻨﺎدي اﻻﲢــﺎد‬ ‫أﻣــﺲ إﻧﺼﺎف ﳌﺴ‬ ‫ﳌﺴ\ة ا‪n‬ﻋــﻼﻣــﻲ اﺨﻤﻟﻀﺮم‬ ‫اﻟـ ــﺰﻣ ـ ـﻴـ ــﻞ ﺣـ ـﺴ ــﻦ ﺑ ــﺎﺧـ ـﺸ ــﻮﻳ ــﻦ‪ ،‬اﶈـ ــﺮر‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ اﳌﺮﻛﺰ اﻻﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﻨﺎدي اﻻﲢــﺎد ا‪n‬ﻋﻼﻣﻲ اﻟﻘﺪﻳﺮ ﻋﺎدل‬ ‫ﻋ ـﺼــﺎم اﻟ ــﺪﻳ ــﻦ أن اﻟــﺰﻣ ـﻴــﻞ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﺑﺎﺧﺸﻮﻳﻦ ﻗﺎﻣﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻛﺒ\ة‬ ‫ﺑﺎﺧﺸﻮ‬ ‫ووﺻـ ـﻔ ــﻪ ﺑـﻌـﻤـﻴــﺪ اﻟـﺼـﺤـﻔـﻴــﲔ‬ ‫ووﺻ‬ ‫ﺧﻼل اﳌﺆﺗﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ أﻣﺲ‪.‬‬

‫وأﺿـ ـ ـ ــﺎف ﻳ ـﻌ ـﺘــ ﺑ ــﺎﺧـ ـﺸ ــﻮﻳ ــﻦ ﻣـ ــﻦ اﻗـ ــﺪم‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم واﻻﲢﺎدﻳﲔ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪،‬‬ ‫وأﻧــﻪ ﻣــﻦ اﻟ ـﻜــﻮادر اﺨﻤﻟﻠﺼﺔ واﳌﻬﻤﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ووﺻﻔﻪ »ﺑﻌﻤﻴﺪ« اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ‬ ‫وذﻛﺮ ﻋﺎدل ﻋﺼﺎم اﻟﺪﻳﻦ ﺑﻌﺾ اﳌﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﺣﺴﻦ ﺑﺎﺧﺸﻮﻳﻦ ﻓﻘﺎل‪:‬‬ ‫ﻛـ ــﺎن ﺑــﺎﺧ ـﺸــﻮﻳــﻦ ﻳ ـﺤ ـﻀــﺮ إ> اﳌ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺎت‬ ‫ا‪n‬ﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﻮاﺳﻄﺔ »اﻟﺪراﺟﺔ« وﻛﺎن‬ ‫‪¥‬ﻠﺼﺎ ﻋﻤﻠﻪ و‪£‬ﺒﺎ ﻟﻪ وﻟﻘﻲ ﺑﺎﺧﺸﻮن ﲢﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒ\ة ﻣﻦ اﻻﻋﻼﻣﻴﲔ اﳊﺎﺿﺮﻳﻦ ﺧــﻼل اﳌﺆﲤﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻲ‪.‬‬

‫ﺳﻴ‪O‬ا ﻳﺘﺤﺪث ﳌﻨﺪش‬

‫ﻣﻨﺪش ﻳﻨﻀﻢ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺒﺎت ﺑﻌﺪ ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻠﺘﻪ ﻣﻊ ﺳﻴﻴﺮا‬ ‫ ‪ - +# #‬‬

‫اﻧـ ـﻀ ــﻢ ﻻﻋ ـ ــﺐ ﺧـ ــﻂ اﻟ ــﻮﺳ ــﻂ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟــﻜ ــﺮوي ا‪J‬ول ﺑـﻨــﺎدي‬ ‫اﻻﲢــﺎد ﺳﻠﻄﺎن ﻣﻨﺪش ﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻌﺪ أن اﺟﺘﻤﻊ ﺑــﻪ ﻣــﺪرب‬ ‫اﻟــﻔ ــﺮﻳ ــﻖ ﻟ ــﻮﻳ ــﺲ ﺳـ ـﻴ ــ\ا‪ ،‬وﻛ ــﺎن‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫اﳌـﺘـﻌـﻠـﻘــﺔ ﺑــﺎﺳـﺘـﺒـﻌــﺎد اﻟ ــﻼﻋ ــﺐ ﻣﻦ‬

‫‪> / :? 2' 4% : @ ..B + ' C;@D‬‬

‫ﺟﺮوس ﺣﺎﺋﺮ ﺑﲔ اﳌﻘﻬﻮي وﻋﻮاﺟﻲ ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﺑﺼﺎص‬ ‫ &‪ - =E F% - G‬‬

‫أﻏـﻠــﻖ اﻟـﺴــﻮﻳـﺴــﺮي ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎن ﺟــﺮوس‬ ‫ﻣﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪J‬ول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺎﻟﻨﺎدي ا‪J‬ﻫﻠﻲ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﺳﺘﻌﺪادًا ﳌﻼﻗﺎة اﻟﻬﻼل‬ ‫ﻳــﻮم اﳉﻤﻌﺔ اﳌﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺿﻤﻦ اﳉﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻦ‬ ‫دوري ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤ‪r‬ﻓﲔ‪.‬‬ ‫واﺳــﺘــﻌ ــﺎن ﺟـ ــﺮوس ﺧـ ــﻼل اﻟ ـﺘــﺪرﻳــﺐ‬ ‫ﺑﺤﺴﲔ اﳌﻘﻬﻮي ﺗﺎرة‪ ،‬وﺑﻌﻠﻲ ﻋﻮاﺟﻲ ﺗﺎرة‬ ‫أﺧ ــﺮى‪ ،‬ﻛـﺒــﺪﻻء ﳌﺼﻄﻔﻰ ﺑﺼﺎص اﻟﻐﺎﺋﺐ‬ ‫ﻋﻦ اﳌـﺒــﺎراة ﻟ¦ﻳﻘﺎف‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻨﺘﻈﺮ اﳌــﺪرب‬ ‫اﻟﻘﺮار اﻟﻄﺒﻲ ﺣﻮل اﳌﺪاﻓﻊ ‪£‬ﻤﺪ آل ﻓﺘﻴﻞ‬ ‫اﻟــﺬي ﻻ ﺗــﺰال ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻏﺎﻣﻀﺔ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﻟﻌﺪم ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ا‪n‬ﺻــﺎﺑــﺔ اﻟﺘﻲ ﳊﻘﺖ‬ ‫ﺑﻪ ﻣﺆﺧ ًﺮا‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻌﺎن ﺟﺮوس ﺑﺎﻟﺒﺪﻳﻞ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﺎت ا‪1‬ﻫﻠﻲ ﻛﺸﻔﺖ اﻋﺘﻤﺎد ﺟﺮوس ﻋﻠﻰ اﳌﻘﻬﻮي‬ ‫ﻋﻘﻴﻞ ﺑﻠﻐﻴﺚ ﻣﺮﻛﺰه‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻌﺒﺖ أﻣﺎم اﻟﻨﺼﺮ ‬ ‫اﳉﻮﻟﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ دوري ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤ‪r‬ﻓﲔ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن اﳌـ ــﺪرب ﻗــﺪ ﻗ ــﺮر إﻏــﻼق‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺄﻧﻔﺖ ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣ ــﺲ ﺑـﻌــﺪ اﻟ ــﺮاﺣ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻣﻨﺤﻬﺎ‬ ‫اﳉ ـﻬــﺎز اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻼﻋﺒﲔ ﳌــﺪة ﻳﻮم‬ ‫واﺣ ـ ــﺪ‪ ،‬وذﻟـ ــﻚ اﺳـ ـﺘـ ـﻌ ــﺪادًا ﻟـﻠـﻘــﺎء‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﺿﻤﻦ اﳉﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة‬

‫ﻣـ ــﻦ دوري ﺟ ـﻤ ـﻴــﻞ ﻟـﻠـﻤـﺤــ‪r‬ﻓــﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳـﺘــﺎد ا‪J‬ﻣــ\ ‪£‬ﻤﺪ ﺑــﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬ ‫واﺷ ـﺘ ـﻤ ـﻠــﺖ اﻟ ـﺘــﺪرﻳ ـﺒــﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ـﻮاح ﻟ ـﻴــﺎﻗ ـﻴــﺔ وﻓ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺷـ ــﺮح ﻣﻦ‬ ‫ﻧــ ٍ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﺘﺸﻴﻠﻲ ﺳﻴ\ا ا‪J‬ﺧﻄﺎء‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ وﻗ ــﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻟــﻼﻋ ـﺒــﻮن ﺧــﻼل‬ ‫اﳌﺒﺎراة اﳌﺎﺿﻴﺔ ووﺿﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫ﻟﺘﻔﺎدﻳﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎءات اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺳﺎﻟﻢ واﻟﻌﺎﺑﺪ ﺟﺎﻫﺰان ﻟﻸﻫﻠﻲ‬ ‫ ‪ - + %‬‬

‫ﺷـﻬــﺪت اﳊـﺼــﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﳌﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟـﻬــﻼ¬ أﻣــﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺛ ـﻨــﺎﺋــﻲ ﺧ ــﻂ اﻟ ــﻮﺳ ــﻂ ﺳـ ــﺎ‪ Y‬اﻟ ــﺪوﺳ ــﺮي‬ ‫وﻧﻮاف اﻟﻌﺎﺑﺪ ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻛﺒ\ة‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﲡﺎوز‬ ‫ﻟﻠﺸﺪ اﻟﻌﻀﻠﻲ اﻟــﺬي ﳊﻖ ﺑﻪ ﻋﻘﺐ‬ ‫ا‪J‬ول ﺸﺪ‬ ‫اﻟـﻠـﻘــﺎء اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ أﻣ ــﺎم اﻟــﺮاﺋــﺪ‪،‬‬ ‫وﺗﺨﻄﻲ ا·ﺧﺮ ﻟﻈﺮوف‬ ‫ﺧـ ــﺎﺻـ ــﺔ أدت‬ ‫ﻟ ـ ـﻐ ـ ـﻴـ ــﺎﺑـ ــﻪ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻈﻢ‬ ‫ﲤ ـ ـ ــﺎرﻳ ـ ـ ــﻦ‬ ‫ـﻖ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﺮﻳ ـ ﻖ‬ ‫ـﻮع اﳌ ــﺎﺿ ــﻲ‪،‬‬ ‫ا‪J‬ﺳ ـ ـﺒـ ـ ﻮع‬ ‫ﺣــﻴ ــﺚ اﻧ ـﺘ ـﻈ ـﻤــﺎ ﻣـ ــﻊ ﺑـﻘـﻴــﺔ‬ ‫زﻣ ــﻼﺋــﻬــﻤ ــﺎ اﻟـ ــﻮﺣـ ــﺪات‬ ‫اﻟﻠﻴﺎﻗﻴﺔ واﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﳌﺪرب ا‪J‬رﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‬ ‫ﻓﺮﺿﻬﺎ ﳌﺪرب‬ ‫ـﻮن دﻳـ ـــﺎز« ﺑ ـﺘــﻮاﺟــﺪ‬ ‫»راﻣـ ـ ـ ن‬

‫اﶈـ ــﻮر اﻟـ ـﺸ ــﺎب ﻋ ـﺒــﺪاﺠﻤﻟ ـﻴــﺪ اﻟـ ـﺴ ــﻮاط‪،‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻤﻬﺎ ﲟﻨﺎورة ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﺴﺎﺣﺎت‬ ‫اﳌﻠﻌﺐ ﲢﻀ\ًا ﻟﻠﻤﻮﻗﻌﺔ اﳌﺮﺗﻘﺒﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﺠﻤﻌﻪ ﲟﺴﺘﻀﻴﻔﻪ ا‪J‬ﻫـ ـﻠ ــﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫واﺻــﻞ ﻋﺒﺪا اﻟــﺰوري ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﺄﻫـﻴـﻠـﻴــﺔ ا‪J‬ﺧـ ــ\ة ﲤ ـﻬ ـﻴ ـﺪًا ﻻﻧـﺨــﺮاﻃــﻪ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟــﺘ ــﺪرﻳــﺒ ــﺎت اﳉــﻤـــﺎﻋــﻴ ــﺔ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﲔ‪.‬‬ ‫ا‪J‬ﺳﺒﻮﻋﲔ اﳌﻘﺒﻠﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬ﺗﻘﺮر‬ ‫ي اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪J‬زرق ﻣﺮا ًﻧﺎ‬ ‫أن ﻳﺠﺮي‬ ‫ﻣـﻐـﻠـ ًﻘــﺎ ﻣ ـﺴــﺎء اﻟــﻴـﻴ ــﻮم ﻣﻘﺮ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎدي ﻳﺘﻮﺟﻪ ﺑـﻌـﻌــﺪه ﻣﺒﺎﺷﺮ ًة‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﻄــﺎر ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻐــﺎدرة إ>‬ ‫ﺟــﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﱳ ﻃﺎﺋﺮة‬ ‫ـﺎﺻ ـ ـ ـ ــﺔ ﺣ ـ ـﻴـ ــﺚ‬ ‫ﺧ ـ ـ ـ ــﺎﺻ‬ ‫ـﺠـ ــﺮي ﻣـ ــﺮاﻧـ ــﻪ‬ ‫ﺳ ـ ـﻴ ـ ـﺠ‬ ‫ا‪J‬ﺧ ـ ــ\ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫»اﳉﻮﻫﺮة اﳌﺸﻌﺔ«‬ ‫»اﳉﻮ‬ ‫ﻣﺴﺎء ﻏﺪ‪.‬‬

‫ = ‪ H IJ/' # K ; H8‬‬

‫اﻟﺸﺒﺎب ﻟﻠﻌﻮﻳﺲ‪ :‬ﻣﺎ ﻫﻲ واﻗﻔﺔ ﻋﻠﻴﻚ‬ ‫ ‪ L - =E F%‬‬

‫اﺗ ـﺨــﺬت إدارة ﻧـ ــﺎدي اﻟـﺸـﺒــﺎب‬ ‫ﻗ ــﺮا ًرا ﺑـﻌــﺪم اﻻﻋـﺘـﻤــﺎد ﻋﻠﻰ ﺣــﺎرس‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ‪£‬ﻤﺪ اﻟﻌﻮﻳﺲ ﺧﻼل‬ ‫اﻟ ـﻔــ‪r‬ة اﳌـﻘـﺒـﻠــﺔ‪ ،‬ﳌـﻨــﺢ اﻟـﻔــﺮﺻــﺔ إ>‬ ‫»ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﺨﺪم اﻟﻨﺎدي وﻳﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ« وﻓ ًﻘﺎ‬ ‫ﻟﺒﻴﺎن ﺷﺪﻳﺪ اﻟﻠﻬﺠﺔ أﺻﺪرﺗﻪ أﻣﺲ‬ ‫ﺑ ـﺨ ـﺼــﻮص ﳑــﺎﻃ ـﻠــﺔ اﻟ ــﻼﻋ ــﺐ ‬ ‫ﲡــﺪﻳــﺪ ﻋـﻘــﺪه وﺗــﻮﻗــﻒ اﳌـﻔــﺎوﺿــﺎت‬ ‫ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ــﺪت ا‪n‬دارة ﺑﻴﺎﻧﻬﺎ أن‬ ‫ﻧــﺎدي اﻟﺸﺒﺎب ‪ Y‬وﻟــﻦ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫أي ﻻﻋــﺐ‪ ،‬وﺳﻴﺒﻘﻰ ‪-‬ﲟﺸﻴﺌﺔ ا ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺎ‪¥‬ﺎ ﺳﻤﺎء ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﺗﻌﺎ>‪-‬‬

‫ﻛﻤﺎ ﻋﻬﺪﻧﺎه‪.‬‬ ‫ـﺼـ ــﻞ اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎدي اﻟ ـﺒ ـﻴــﺎن‬ ‫وﻓـ ـ ّ‬ ‫‪ £‬ــﺎوﻻﺗ ــﻪ ﻟـﺘـﺠــﺪﻳــﺪ ﻋـﻘــﺪ اﻟـﻌــﻮﻳــﺲ‬ ‫ﻣـﻨــﺬ ﻣــﺎﻳــﻮ ‪ ٢٠١٦‬ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ اﺟﺘﻤﻌﺖ‬ ‫ﺑﻪ ا‪n‬دارة وﻗﺪﻣﺖ اﻟﻌﺮض‪ ،‬وواﻓﻖ‬ ‫اﻟــﻼﻋــﺐ إﻻ أﻧــﻪ ﺑﺴﺒﺐ ﺗـﻘــﺪﱘ أﻣﲔ‬ ‫ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﺎدي اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻣﻦ ´ﻠﺲ‬ ‫ا‪n‬دارة ﻓﻘﺪ ﺗـﻌــﺬر إﻧـﻬــﺎء إﺟــﺮاءاﺗــﻪ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺳﺎﻓﺮ اﻟﻼﻋﺐ ﻟﻘﻀﺎء‬ ‫إﺟﺎزﺗﻪ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﺎد أﻋﻠﻦ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﻔﻀﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ وﻛﻴﻞ أﻋﻤﺎﻟﻪ‬ ‫ﺑ ـﺨ ـﺼــﻮص ﺑــﻨ ــﻮد اﻟ ـﻌ ـﻘــﺪ اﳉــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﺑﺸﺮوط ‪¥‬ﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﺮض اﻟﺬي‬ ‫واﻓﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ‪ ،‬ﺛﻢ اﻧﻀﻢ ﳌﻌﺴﻜﺮ‬ ‫اﳌـﻨـﺘـﺨــﺐ ﺑــﺎﻟـﻨـﻤـﺴــﺎ‪ ،‬وﺑ ـﻌــﺪ ﻋــﻮدﺗــﻪ‬ ‫اﺟﺘﻤﻌﺖ ﻣﻌﻪ إدارة اﻟﻜﺮة اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‬ ‫وﺑﻴﻨﺖ ﻟﻪ أن اﻟﻨﺎدي ﻣﺎ زال ﻣﺘﻤﺴ ًﻜﺎ‬

‫ﺑﻪ وﻳﺮﻏﺐ ﲡﺪﻳﺪ اﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫رﻓﺾ وﻃﻠﺐ ﻋﺪم ﻓﺘﺢ ﻫﺬا اﳌﻮﺿﻮع‬ ‫ﻧ ـﻬــﺎﺋ ـ ًﻴــﺎ ﻟــﺮﻏ ـﺒ ـﺘــﻪ اﻟ ــ‪r‬ﻛ ـﻴ ــﺰ ‬ ‫ﻣـﺒــﺎرﻳــﺎت اﳌــﻮﺳــﻢ اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ‪ ،‬وﻣﻨﺬ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺘــﺎرﻳــﺦ ﲤــﺖ اﶈ ــﺎوﻟ ــﺔ أﻛــ<‬ ‫ﻣﻦ ﻣــﺮة ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺐ ووﻛﻴﻞ أﻋﻤﺎﻟﻪ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻮﺻﻞ إ> اﺗﻔﺎق ﻳﺮﺿﻲ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﲔ ﻟﺘﺠﺪﻳﺪ اﻟﻌﻘﺪ وﻟﻜﻦ ﻗﻮﺑﻠﺖ‬ ‫ﻛﻞ اﶈﺎوﻻت ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ اﻟﺒﻴﺎن أﻧﻪ ﻗﺒﻞ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟـﻴــﺎﺑــﺎن‪ ،‬أﺑﻠﻐﺖ ا‪n‬دارة اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟــﻼﻋــﺐ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﻌﻘﺪ ﻫــﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻟﺘﻔﺎوض وﻟﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫أﺟــﻞ اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸﺮوط‬ ‫واﳌ ـﻤ ـﻴــﺰات اﻟ ـﺘــﻲ ﻳــﺮﻳــﺪﻫــﺎ وﺗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ رﻏـﺒــﺎت اﻟــﻼﻋــﺐ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻓــﻮ ًرا‬ ‫ﻟـﺘـﺠــﺪﻳــﺪ ﻋ ـﻘــﺪه ﻣــﻊ اﻟـ ـﻨ ــﺎدي‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬

‫وﺟ ــﺪت ﳑــﺎﻃـﻠــﺔ ﻣــﻦ اﻟــﻼﻋــﺐ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺷ ــ‪r‬ط ﻳــﻮﻣــﲔ ﻟ ـﻠــﺮد ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻨــﺎدي‬ ‫وذﻟﻚ ﻗﺒﻞ اﻧﻀﻤﺎﻣﻪ ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺐ وﻟﻜﻦ‬ ‫‪ Y‬ﻳﺮد اﻟﻼﻋﺐ أو وﻛﻴﻠﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫وأﺿ ـ ــﺎف اﻟ ـﺒ ـﻴــﺎن‪ :‬ﺑ ـﻌــﺪ ﻋ ــﻮدة‬ ‫اﻟــﻼﻋــﺐ ﻣــﻦ اﳌـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻣــﻊ اﳌﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻣ ـﺒــﺎراة اﻟ ـﻴــﺎﺑــﺎن ﲤﺖ‬ ‫ﻣـﻌــﺎودة اﻻﺗـﺼــﺎل ﺑﺎﻟﻼﻋﺐ ووﻛﻴﻞ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻪ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻓﻀﻼ اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻟﻔ‪r‬ة‬ ‫اﻻﻧـ ـﺘـ ـﻘ ــﺎﻻت اﻟ ـﺸ ـﺘــﻮﻳــﺔ ﻳـﻨــﺎﻳــﺮ‬ ‫‪.٢٠١٧‬‬ ‫ وﻣﻊ ﻫﺬه اﳌﻤﺎﻃﻼت ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺐ‬‫ورﻏــﺒ ــﺔ اﻟـ ـﻨ ــﺎدي ا‪J‬ﻛـ ـﻴ ــﺪة ﻋــﺪم‬ ‫ﺗﻐﻴ\ ا‪n‬ﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫داﺧــﻞ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻛــﺮة اﻟﻘﺪم ﺑﺎﻟﻨﺎدي‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻣﻦ أوﻟﻮﻳﺎﺗﻬﺎ اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ واﻻﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻌﻮﻳﺲ‬

‫اﻟﻼﻋﺒﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﺳﻮف ﺘﻢ‬ ‫ﻳﺘﻢ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫــﺬه ﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ا‪n‬ﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻌﺪة ﻣﻮاﺳﻢ ﻗﺎدﻣﺔ إن ﺷﺎء ا ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﰎ اﺗﺨﺎذ ﻗــﺮار ﺑﻌﺪم اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ ﺧــﻼل اﻟﻔ‪r‬ة ﳌﻘﺒﻠﺔ‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ وﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﳌﻦ ﻳﺮﻳﺪ أن ﺨﺪم‬ ‫ﻳﺨﺪم اﻟﻨﺎدي‬ ‫ت اﳌــﺮﺣـﻠــﺔ‬ ‫وﻳ ـﺘــﻮاﻓــﻖ ﻣ ــﻊ ﻣـﺘـﻄـﻠـﺒــﺎت‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ ﻟﺒﻨﺎء ﻓﺮﻳﻖ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﺴﺘﻤﺮ إن‬ ‫ـﻮات ﻣﻘﺒﻠﺔ ‬ ‫ﺷ ــﺎء ا ﻟ ـﻌــﺪة ﺳ ـﻨـ ت‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻻت‪.‬‬ ‫اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ وﺣﺼﺪ‬ ‫ت‪.‬‬ ‫ـﺮﺻـ ــﺎ ﻣ ـﻨــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ اﻃ ــﻼع‬ ‫ وﺣـ ـ ً‬‫اﳉـﻤـﻬــﻮر اﻟـﺸـﺒــﺎﺑــﻲ ﻋـﻠــﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﻣﺴ\ي اﻟﻨﺎدي‬ ‫وﺣﺮﺻﺎ ﻣﻦ \ي‬ ‫ا‪J‬ﻣﻮر‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ وﻋــﺪوا ﺑﺎﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﻣــﻮاﻓـﻘـﺘــﻪ ﻗـﺒــﻞ أن ﻳـﻐــ\ ﻛﻼﻣﻪ‬ ‫وﻣــﻮﻗ ـﻔــﻪ وﻟ ـﻜــﻦ وﻫ ــﻮ ا‪JJ‬ﻫـ ــﻢ ﻟﻴﻌﻠﻢ‬ ‫اﳉﻤﻴﻊ أن ﻧ ــﺎدي اﻟـﺸـﺒــﺎب ‪ Y‬وﻟﻦ‬

‫ﻳــﺘ ــﻮﻗ ــﻒ‬ ‫ﻋ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﻰ أي‬ ‫ﻻﻋ ــﺐ وﺳﻴﺒﻘﻰ‬ ‫ﲟـﺸـﻴـﺌــﺔ ا ﺗـﻌــﺎ>‬ ‫ﻧــﺎدي اﻟﺸﺒﺎب ﺷـ ً‬ ‫ـﺎ‪¥‬ــﺎ ‬ ‫ﺳﻤﺎء ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻛﻤﺎ ﻋﻬﺪﻧﺎه‪.‬‬

‫ﻋﺎﻟﻤﻲ‬

‫‪24‬‬ ‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫ ‪M # + ..> N O"6 ) E‬‬

‫ﺻﺮاع ﻓﺾ ﺷﺮاﻛﺔ ﺑﲔ أرﺳﻨﺎل و ﺳﺎن ﺟﺮﻣﺎن‬ ‫ ‪ 1 ) - P Q‬‬

‫ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ارﺳﻨﺎل اﻻﳒﻠﻴﺰي ﺑﺎرﻳﺲ‬ ‫ﺳﺎن ﺟﺮﻣﺎن اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ اﻻﻣــﺎرات‬ ‫ ﻟﻨﺪن ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻓﺾ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫وﲢﺪﻳﺪ ﻫﻮﻳﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﳌﺮﻛﺰ اﻻول ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ اﻻو> ﻣﻦ دوري اﺑﻄﺎل‬ ‫اوروﺑﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﻴﻮم اﻻرﺑﻌﺎء‪.‬‬ ‫وﺿﻤﻦ اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن ﺑﻠﻮغ اﻟﺪور اﻟﺜﺎ‪ ¢‬ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ و‪ Y‬ﻳﺒﻖ ﺳﻮى ﲢﺪﻳﺪ ﺑﻄﻞ‬ ‫اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ اﻟــﺬي ﺳﻴﻤﻠﻚ أﻓﻀﻠﻴﺔ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎراة اﻻﻳﺎب اﻟﺪور اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن ﺳ ــﺎن ﺟــﺮﻣــﺎن أﻫ ــﺪر اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻔــﺮص ﺿــﺪ ارﺳـﻨــﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺒﻪ ﺑــﺎرك دي‬ ‫ﺑــﺮاﻧــﺲ ﺳﺒﺘﻤ اﳌــﺎﺿــﻲ وﲢــﺪﻳــﺪا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻤﻪ اﻻوروﻏ ــﻮﻳ ــﺎ‪ ¢‬ادﻳﻨﺴﻮن ﻛﺎﻓﺎ‪¢‬‬ ‫ﻟﻴﻜﺘﻔﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل ‪ ١-١‬ﻣﻌﻪ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻳـﻠـﺠــﺄ ﻣـ ــﺪرب ارﺳـ ـﻨ ــﺎل اﻟـﻔــﺮﻧـﺴــﻲ‬ ‫ارﺳﲔ ﻓﻴﻨﻐﺮ ا> ﻗﻠﺐ اﻟﻬﺠﻮم اوﻟﻴﻔﻴﻪ ﺟ\و‬ ‫اﻟﺬي اﻧﺘﺰع ﻟﻔﺮﻳﻘﻪ ﺗﻌﺎدﻻ ﻏ\ ﻣﺴﺘﺤﻖ ﺿﺪ‬ ‫ﻣﺎﻧﺸﺴ‪ r‬ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﺠﻞ ﻫﺪف اﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻗﺒﻞ اﻻﺧ\ة ﻣﻦ اﳌﺒﺎراة اول‬ ‫ﺗﺴﺪﻳﺪة ﻟﻠﻤﺪﻓﻌﺠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﺸﻴﺎﻃﲔ‬ ‫اﳊﻤﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﺘﺸﻴﻠﻲ اﻟﻜﺴﻴﺲ‬ ‫ﺳﺎﻧﺸﻴﺰ اﻟﺬي ﻳﻌﺎ‪ ¢‬ﻣﻦ اﺻﺎﺑﺔ ﻋﻀﻠﻴﺔ ‬ ‫ا·وﻧﺔ اﻻﺧ\ة‪.‬‬ ‫و‪ Y‬ﻳﺨﺾ ﺟ\و أي ﻣﺒﺎراة اﺳﺎﺳﻴﺔ ‬ ‫اﻟﺪوري اﻻﻧﻜﻠﻴﺰي اﳌﻤﺘﺎز ﻫﺬا اﳌﻮﺳﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﺳﺠﻞ اﺧﺮ ارﺑــﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻟﻪ ﺑﻌﺪ ﻧﺰوﻟﻪ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎ ‪¥‬ﺘﻠﻒ اﳌﺴﺎﺑﻘﺎت‪.‬‬ ‫واﺷ ــﺎد ﺑــﻪ ﺣ ــﺎرس ﻣــﺮﻣــﻰ ارﺳ ـﻨــﺎل ﺑ‪r‬‬ ‫ﺗﺸﻴﻚ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ » :‬ﺑﻌﺾ اﻻﺣ ـﻴــﺎن‪ ،‬ﻳﻨﺴﻰ‬ ‫اﻟـﻨــﺎس ﺑــﺎن ﺟــ\و ﻗــﺎدر ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻴ\ ´ﺮى‬ ‫اﳌـ ـﺒ ــﺎراة اي ﳊ ـﻈــﺔ أﻛـ ــﺎن أﺳــﺎﺳ ـ ًﻴــﺎ أو‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎ«‪ .‬واﺿ ــﺎف‪» :‬اﻧــﻪ ﻻﻋــﺐ ﻣﻬﻢ ﺟﺪا‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻴﻨﺎ وﻗﺪ اﻇﻬﺮ ذﻟﻚ ﺿﺪ ﻣﺎﻧﺸﺴ‪r‬‬ ‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻧﻪ ‪ Y‬ﻳﺒﺪأ اﳌﺒﺎراة‪.‬‬ ‫اﻧﻪ ﺟﺎﻫﺰ داﺋﻤﺎ ﳌﺴﺎﻋﺪة اﻟﻔﺮﻳﻖ«‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺪ ﺳﺎن ﺟﺮﻣﺎن ﻟﻠﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻘﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑ ـﻔــﻮزه ﻋـﻠــﻰ ﻧــﺎﻧــﺖ ﺑـﺴـﻬــﻮﻟــﺔ ‪-٢‬ﺻ ـﻔــﺮ ﻟﻜﻦ‬

‫اﺠﻤﻟـﻤــﻮﻋــﺎت ﺳﻴﻜﻤﻞ اﳌ ـﺸــﻮار اﻟ ــﺪوري‬ ‫اﻻوروﺑﻲ وﻣﻦ ﻫﻨﺎ اﻫﻤﻴﺔ اﳌﺒﺎراة ﻻن اﻟﻔﺎﺋﺰ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺳﻴﺨﻄﻮ ﺧﻄﻮة ﻛﺒ\ة ﻧﺤﻮ ﲢﻘﻴﻖ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﻊ ﻧﺎﺑﻮ¬ ا> ﺣﺼﺪ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث‬ ‫ﳌﺒﺎراﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﺿﺪ دﻳﻨﺎﻣﻮ ﻛﻴﻴﻒ ﻣﺘﺬﻳﻞ‬ ‫اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻜﻲ ﻳﻌﺰز ﻣﻦ ﺣﻈﻮﻇﻪ ‬ ‫ﺑﻠﻮغ اﻟﺪور اﻟﺜﺎ‪ ¢‬وﺳﻂ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﺛﻼﺛﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻨﻔﻴﻜﺎ اﻟ ﺗﻐﺎ¬ وﺑﺸﻴﻜﺘﺎش اﻟ‪r‬ﻛﻲ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﻳ ـﻄــﺎ¬ ﺟـﻴــﺪا ﻟﻬﺬه‬ ‫اﳌــﻮاﺟـﻬــﺔ ﺑـﻔــﻮزه ﻋﻠﻰ اودﻳـﻨـﻴــﺰي ‪ ١-٢‬‬ ‫اﻟﺪوري اﶈﻠﻲ ﺑﻘﻴﺎدة ﻟﻮرﻧﺰو اﻳﺴﻴﻨﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺳﺠﻞ اﻟﻬﺪﻓﲔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻄﻠﻊ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﳉـﻨــﻮﺑــﻲ إﻟـﻴــﻪ وإ>‬ ‫اﳌﻬﺎﺟﻢ اﻻﺳﺒﺎ‪ ¢‬ﺧﻮﺳﻴﻪ ﻛﺎﻟﻴﺨﻮن ﳊﺴﻢ‬ ‫اﳌـﺒــﺎراة ﻣﺼﻠﺤﺘﻪ ﻇﻞ ﻏﻴﺎب اﳌﻬﺎﺟﻢ‬ ‫اﻟﺒﻮﻟﻨﺪي ارﻛﺎدﻳﻮش ﻣﻴﻠﻴﻚ‪.‬‬ ‫وﺗ ز اﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻻﺧﺮى ﺑﲔ ﺑﺸﻴﻜﺘﺎش‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ‪ Y‬ﻳـ ـﻬ ــﺰم ﺣ ـﺘــﻰ اﻻن وﺑ ـﻨ ـﻔ ـﻴ ـﻜــﺎ ‬ ‫اﺳﻄﻨﺒﻮل‪.‬‬ ‫وﻳﺮﻳﺪ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ اﻻﺳﺒﺎ‪ ¢‬ﺣﺴﻢ ﺗﺄﻫﻠﻪ‬ ‫ا> اﻟ ــﺪور اﻟ ـﺜــﺎ‪ ¢‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﻞ ﺿﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳـﻠـﺘـﻴــﻚ اﻻﺳ ـﻜ ـﺘ ـﻠ ـﻨــﺪي اﻟـ ــﺬي ﺳ ـﻘــﻂ اﻣــﺎﻣــﻪ‬ ‫ﺑﺴﺒﺎﻋﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻛﺎﻣﺐ ﻧﻮ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻌــﻮد ا> ﺻ ـﻔــﻮف ﺑــﺮﺷـﻠــﻮﻧــﺔ ﳒﻤﻪ‬ ‫اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻟﻴﻮﻧﻴﻞ ﻣﻴﺴﻲ اﻟــﺬي ﻏــﺎب ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻘﺎء ﻣﻠﻘﺔ اﻟﺴﺒﺖ اﳌﺎﺿﻲ ﺑﺪاﻋﻲ اﳌﺮض ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻋﺎود اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻻﺛﻨﲔ‪.‬‬ ‫ اﳌﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬ﻳﺤﻞ ﻣﺎﻧﺸﺴ‪ r‬ﺳﻴﺘﻲ ﺿﻴﻔﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻮروﺳﻴﺎ ﻣﻮﻧﺸﻨﻐﻼدﺑﺎخ اﻻﳌﺎ‪ ¢‬وﻋﻴﻨﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث وﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﺄﻫﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻮﺟﻪ ﺑﺎﻳﺮن ﻣﻴﻮﻧﻴﺦ ﺑﻄﻞ اﳌﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟـﻘــﺎرﻳــﺔ ﺧﻤﺲ ﻣ ــﺮات ا> روﺳ ـﺘــﻮف وﻫﻮ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ ﺗﻌﻮﻳﺾ ﺧﺴﺎرﺗﻪ اﻻو> اﻟــﺪوري‬ ‫اﶈ ـﻠــﻲ اﻣـ ــﺎم ﻏــﺮﳝــﻪ اﻟـﺘـﻘـﻠـﻴــﺪي ﺑــﻮروﺳـﻴــﺎ‬ ‫دورﲤﻮﻧﺪ ﺻﻔﺮ‪.١-‬‬ ‫إﻧﺮﻳﻜﻲ ﻳﺤﺎول إﻋﺎدة اﻟﻜﺮة ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻟﻠﻤﻠﻌﺐ ‪ W‬ﻣﺒﺎرة ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ا‪1‬ﺧ‪O‬ة ﺑﺎﻟﺪوري ا‪V‬ﺳﺒﺎ‪#‬‬ ‫وﺳﻴﻐﻴﺐ ﻋﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺒﺎﻓﺎري ﺣﺎرس‬ ‫ﻻﻋـﺒــﲔ اﺛـﻨــﲔ ﺻـﻔــﻮﻓــﻪ أﺻـﻴـﺒــﺎ وﻳـﺤــﻮم اﻻو>‪ ،‬ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻟﻮدوﻏﻮرﻳﺘﺲ اﻟﺒﻠﻐﺎري ﻣﻊ ﻣﺮﻣﺎه اﻻﺳﺎﺳﻲ ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ ﻧﻮﻳﺮ وﺳﻴﺤﻞ ﺑﺪﻻ‬ ‫ﻣﻨﻪ ﺳﻔﻦ اوﻟﺮﻳﺦ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻚ ﺣﻮل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻤﺎ وﻫﻤﺎ اﻻرﺟﻨﺘﻴﻨﻴﺎن ﺑﺎزل اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي‪.‬‬ ‫و ﻣﺒﺎراة أﺧﺮى‪ ،‬ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ‬ ‫ﳝــﻠ ــﻚ ﻛـ ــﻼ اﻟــﻔ ــﺮﻳــﻘ ــﲔ ﻧ ـﻘ ـﻄــﺔ واﺣ ـ ــﺪة‬ ‫اﻧﺨﻞ دي ﻣﺎرﻳﺎ وﺧﺎﻓﻴ\ ﺑﺎﺳﺘﻮري‪.‬‬ ‫و ﻣــﺒ ــﺎراة أﺧـ ــﺮى ﺿـﻤــﻦ اﺠﻤﻟـﻤــﻮﻋــﺔ ﻟﻜﻦ ﺻــﺎﺣــﺐ اﳌــﺮﻛــﺰ اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ ﻧﻬﺎﻳﺔ دور ﻣﺪرﻳﺪ اﻻﺳﺒﺎ‪ ¢‬اﻳﻨﺪﻫﻮﻓﻦ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي‪.‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫إﻗﺎﻟﺔ ﻛﻠﻴﻨﺴﻤﺎن‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺪرﻳﺐ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬

‫ﻛﻠﻴﻨﺴﻤﺎن‬ ‫ ‪ E - P Q‬‬

‫دﻓﻊ اﳌﺪرب اﻻﳌﺎ‪ ¢‬ﻳﻮرﺟﻦ ﻛﻠﻴﻨﺴﻤﺎن ﺛﻤﻦ ﺗﺮاﺟﻊ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟــﺪور اﻻﺧ\ ﻣﻦ ﺗﺼﻔﻴﺎت اﻟﻜﻮﻧﻜﺎﻛﺎف‬ ‫اﳌﺆﻫﻠﺔ ا> ﻣﻮﻧﺪﻳﺎل روﺳﻴﺎ ‪ ،٢٠١٨‬اذ أﻗﻴﻞ ﻣﻦ اﳌﻨﺼﺐ اﻟﺬي‬ ‫وﺻــﻞ اﻟـﻴــﻪ ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ ٢٠١١‬وذﻟ ــﻚ ﺑﺤﺴﺐ ﻣــﺎ اﻋـﻠــﻦ اﻻﲢــﺎد‬ ‫اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ ﻟﻠﻌﺒﺔ اﻻﺛﻨﲔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻻﲢﺎد ا‪J‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن رﺋﻴﺴﻪ ﺳﻮﻧﻴﻞ ﻏﻮﻻﺗﻲ ‬ ‫ﺑﻴﺎن‪» :‬اﺗﺨﺬﻧﺎ اﻟﻘﺮار اﻟﺼﻌﺐ ﺑﺎﻻﻓ‪r‬اق ﻋﻦ ﻳﻮرﻏﻦ ﻛﻠﻴﻨﺴﻤﺎن‪،‬‬ ‫ﻣﺪرﺑﻨﺎ واﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﻮﻃﻨﻲ«‪.‬‬ ‫وﺟﺎءت اﻗﺎﻟﺔ ﻛﻠﻴﻨﺴﻤﺎن ﺑﻌﺪ ﺧﺴﺎرة اﳌﻨﺘﺨﺐ ا‪J‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ارﺿــﻪ اﻣــﺎم اﳌﻜﺴﻴﻚ )‪ (٢-١‬ﺛﻢ ﺧﺎرﺟﻬﺎ اﻣــﺎم ﻛﻮﺳﺘﺎرﻳﻜﺎ )‪-٤‬‬ ‫ﺻﻔﺮ( اﳉﻮﻟﺘﲔ اﻻوﻟﻴﲔ ﻣﻦ اﻟﺪور اﳊﺎﺳﻢ ﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻛﻮﻧﻜﺎﻛﺎف )اﻣ\ﻛﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ واﻟﻜﺎرﻳﺒﻲ(‪.‬‬ ‫و‪ Y‬ﻳﻜﺸﻒ اﻻﲢــﺎد ا‪J‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﻋﻦ اﺳــﻢ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﻛﻠﻴﻨﺴﻤﺎن‬ ‫واﻣﺎﻣﻪ اﳌﺘﺴﻊ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﺬﻟﻚ ﻻن اﳌﺒﺎراة اﳌﻘﺒﻠﺔ ﳌﻨﺘﺨﺒﻪ ‬ ‫اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ﺳﺘﻜﻮن ﻣﺎرس اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻻﲢــﺎد ا‪J‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﻬﺬا اﳋﺼﻮص‪» :‬ﲟﺎ ان اﳌﺒﺎراة‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ﺳﺘﻜﻮن اواﺧﺮ ﻣﺎرس‪ ،‬اﻣﺎﻣﻨﺎ ﺑﻀﻌﺔ‬ ‫اﺷﻬﺮ ﻣﻦ اﺟﻞ أن ﺗﺴﺘﻌﻴﺪ اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ )اﻟﻔﺮﻳﻖ( ﺗﺮﻛﻴﺰﻫﺎ وﲢﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻻﻣﺜﻞ ﻟﻠﺘﻘﺪم ا> اﻻﻣﺎم ﻣﻦ اﺟﻞ ﺿﻤﺎن ﲢﻘﻴﻖ رﺣﻠﺔ‬ ‫ﻧﺎﺟﺤﺔ واﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮا¬ ا> ﻛﺄس اﻟﻌﺎ‪.«Y‬‬

‫ ; ‪5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬ ‫) ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4‬‬

‫ﺗﺄﻫﻞ اﻟﺮﻳﺎل وﻣﻮﻧﺎﻛﻮ وﻟﻴﻔﺮﻛﻮزن وﻳﻮﻓﻨﺘﻮس وﻟﻴﺴﺘﺮ‬ ‫ ‪ 1 ) - P Q‬‬

‫ﺗﺄﻫﻞ رﻳــﺎل ﻣــﺪرﻳــﺪ‪ ،‬وﻣﻮﻧﺎﻛﻮ‪ ،‬وﺑﺎﻳﺮ ﻟﻴﻔﺮﻛﻮزن‪ ،‬وﻳﻮﻓﻨﺘﻮس وﻟﻴﺴ‪r‬‬ ‫ﺳﻴﺘﻲ‪ ،‬إ> ﺛﻤﻦ ﻧﻬﺎﺋﻲ دوري أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﺣﺴﻢ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﺗﺄﻫﻠﻪ ﺑﻔﻮزه ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ ﺳﺒﻮرﺗﻴﻨﻎ ﻟﺸﺒﻮﻧﺔ اﻟ ﺗﻐﺎ¬‬ ‫‪.١-٢‬‬ ‫ﺿﻤﻦ اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺟﺪد ﺑﻮروﺳﻴﺎ دورﲤﻮﻧﺪ ا‪J‬ﳌﺎ‪ ،¢‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﺿﺎﻣ ًﻨﺎ‬ ‫ﺗﺄﻫﻠﻪ ﻣﻨﺬ اﳉﻮﻟﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻮزه اﻟﻜﺎﺳﺢ ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ ﻟﻴﺠﻴﺎ وارﺳﻮ اﻟﺒﻮﻟﻨﺪي‬ ‫‪ ٤-٨‬ﻣﺒﺎراة ´ﻨﻮﻧﺔ‪.‬‬

‫و اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ اﳋــﺎﻣـﺴــﺔ‪ ،‬ﺗــﺄﻫــﻞ ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ ﺑـﻔــﻮزه ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم‬ ‫‪-١‬ﺻﻔﺮ‪ ،‬وﳊﻖ ﺑﻪ ﺑﺎﻳﺮ ﻟﻴﻔﺮﻛﻮزن ﺑﺮﻏﻢ ﺗﻌﺎدﻟﻪ ﻣﻊ ﻣﻀﻴﻔﻪ ﺳﺴﻜﺎ ﻣﻮﺳﻜﻮ ‪.١-١‬‬ ‫وﺧﺮج ﺗﻮﺗﻨﻬﺎم وﺳﺴﻜﺎ ﺑﺎﻟﺘﺎ¬ ﻣﻦ اﻟﺪور ا‪J‬ول‪.‬‬ ‫و اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ ،‬ﻋﺎد ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس ﻣﻦ ا‪J‬ﻧﺪﻟﺲ ﺑﺒﻄﺎﻗﺘﻪ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺣﻮل‬ ‫ﺗﺨ ّﻠﻔﻪ أﻣﺎم ﻣﻀﻴﻔﻪ إﺷﺒﻴﻠﻴﺔ إ> ﻓﻮز ‪.١-٣‬‬ ‫و اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‪ ،‬دﺧﻞ ﻟﻴﺴ‪ r‬ﻣﺒﺎراﺗﻪ ﻣﻊ ﻛﻠﻮب ﺑﺮوج وﻫﻮ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎدل‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ‪ Y‬ﻳﻜﺘﻒ ﺑﻨﻘﻄﺔ وﺣﺴﻢ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ ﻣﻊ ﺿﻴﻔﻪ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ ‪،١-٢‬‬ ‫وﺗﺄﻫﻞ ﻟﻠـ‪.١٦‬‬

‫

‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪1‬‬

‫ﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻵن‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج اﻻﲢﺎد اﻟﻬﺪوء واﻟ‪r‬ﻛﻴﺰ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻊ اﻟﻨﻘﺎط اﳌﺒﺎرﻳﺎت اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ أن اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ ﲡﺎوزﻫﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻬﺎ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﺳﻬﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻻ ﺗــﻮازي ﻣﻮاﺟﻬﺎت ا‪J‬ﻫﻠﻲ‬ ‫واﻟﺸﺒﺎب واﻟﻨﺼﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻻﲢﺎد اﻟﺬي ﻓﻘﺪ ﺻﺪارﺗﻪ أﻣﺎم اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺼﺎﻓﺮة ﻇﺎﳌﺔ ﻳﺘﺬﻛﺮﻫﺎ اﳉﻤﻴﻊ‪ ،‬اﺳﺘﻄﺎع‬ ‫أن ﻳﺴﺘﻌﻴﺪﻫﺎ ﺑﻔﻮز ﺻﺮﻳﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻼل ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮدة‪،‬‬ ‫اﳌﻬﻢ أن ﺗﺴﺘﻤﺮ اﻟﺜﻘﺔ‪ ،‬وﻳﺰﻳﺪ اﻻﻟﺘﻔﺎف ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻻ ﻳﻠﻐﻲ ﺗﺼﺤﻴﺢ ا‪J‬ﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ ﻛﺸﻔﺖ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫اﳌﺒﺎراة ا‪J‬ﺧ\ة‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻛﻬﺮﺑﺎ واﻟﻌﻜﺎﻳﺸﻲ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻤﺎ‬ ‫ﻟﻴﻜﻮﻧﺎ إﺿﺎﻓﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫• ‪, - . /0‬‬ ‫• * ‪5 6 7‬‬

‫ ‬

‫• ) ‪( ) 9‬‬ ‫• ‪; &< . = +‬‬

‫ ‬ ‫&)( '& ‪%‬‬ ‫‪ *+‬‬

‫ & ‪R < -‬‬

‫ﻋﻠﻤﺖ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« أن اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﺼﺪد ﻋﻘﺪ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﳌﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟ ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺑﺪء ﻋﺮض ا&ﻧﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻳﺘﻮ‪ .‬ﻫﺬه اﳌﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﳌﺘﺨﺼﺼﲔ‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﲢﺪﻳﺪ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟ ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫وﻓﻖ ﻋﺪة ﻣﻌﺎﻳ< وﻫﻲ‪.‬‬

‫ ‪ B C‬‬

‫ ‪ E F‬‬ ‫‪ D $‬‬ ‫‪0 F I‬‬ ‫‪ G

H‬‬ ‫‪ I‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪C‬‬ ‫ ‬

‫• ?‪>.‬‬ ‫• *‪ @A‬‬

‫ﺗﻜﺘﻞ ﺷﺮﻓﻲ اﺗﺤﺎدي ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻟﺸﺮاء اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺗﺸﻬﺪ ﻛﻮاﻟﻴﺲ ﻧﺎدي اﻻﲢﺎد‬ ‫ﲢ ـ ــﺮك ﺗ ـﻜ ـﺘــﻞ ﻳــﻀ ــﻢ ﻋـ ـ ـ ــﺪدًا ﻣــﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﺸﺮف اﳌﻌﺮوﻓﲔ ﻟﺸﺮاء‬ ‫اﻟــﻨ ــﺎدي ﻣ ــﻊ ﺑ ــﺪء ﻋ ــﺮض ا‪J‬ﻧــﺪﻳــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺗﺆﻛﺪ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت »اﳌﺪﻳﻨﺔ« أن اﻟﺘﺤﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻓـﻴــﺔ اﻻﲢ ــﺎدﻳ ــﺔ ﺗﺘﺠﻪ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺷــﺮاء اﻟـﻨــﺎدي‪ ،‬ﻣﺪﻓﻮﻋﺔ ﺑﺈدراﻛﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟ ــ¦ﻳ ــﺮادات‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﺳﻴﻤﺎ أن ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺳﺒﻖ‬ ‫ﻟﻬﺎ أن أﻋ ــﺪت دراﺳ ــﺔ ﻣﻔﺼﻠﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟ ـﻨــﺎدي اﳌــﺎﻟـﻴــﺔ وﻣــﺎ ﻳﺤﻘﻘﻪ‬ ‫ﻣــﻦ إﻳـ ـ ــﺮادات‪ ،‬وأﻛـ ــﺪت اﻟــﺪراﺳــﺔ‬ ‫أن اﻻﲢــﺎد ﻳﺤﻘﻖ إﻳ ــﺮادات ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻐﺮﻳﺔ ‪J‬ي ﻣﺴﺘﺜﻤﺮ‪ .‬وﻳﺴﺘﺪﻋﻲ‬

‫ ‬

‫‪23‬‬ ‫‪BeIN Sports‬‬ ‫‪y«J¨«I ¤}Ng, × g« 7L5 ¨l 7L5 ¡ 8 00‬‬ ‫‪g « ¢, × 8gl , ¡ 8 45‬‬ ‫‪¤gIÕ0 ¤g 7 N5g, × g¢ 75&+ ¡ 10 45‬‬ ‫‪ 6g, × 3+}06+5 lN5¨0L3¨H ¡ 10 45‬‬ ‫‪ ««G ¨Ig¢N3 × À¨,gJ ¡ 10 45‬‬

‫ﻣﻘﺮ ﻧﺎدي اﻻﲢﺎد‬

‫أﻋـﻠـﻨــﺖ ﳉـﻨــﺔ اﳊ ـﻜــﺎم اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم أﺳﻤﺎء ﺣﻜﺎم ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﳉﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة‬ ‫ﻟ ــﺪوري ﺟﻤﻴﻞ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﻤﺤ‪r‬ﻓﲔ ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﻘﺪم واﻟﺘﻲ ﺳﺘﺠﻤﻊ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﻫﻠﻲ واﻟﻬﻼل‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ٨:٠٠‬ﻣﺴﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌ ـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪا ﺑ ـﺠــﺪة وﻳــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء ﻃﺎﻗﻢ‬ ‫اﺳ ـﺒ ــﺎ‪ ¢‬ﻓــﺮﻧــﺎﻧــﺪﻳــﺰ ﺑ ــﻮرﺑ ــﻮﻟ ــﻮن »ﺳــﺎﺣــﺔ«‬ ‫ﻳ ـﻌــﺎوﻧــﻪ ﻣــﺎرﺗـﻴـﻨـﻴــﺰ ﻛــﺎﺑــ‪À‬و »ﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪأول«‬ ‫ـﺎن«‪ ،‬وﺣﺴﲔ ﺑﻮ‬ ‫وﻛﺎﻧﻠﻮو ﺑﺮﻟﺘﻮ »ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺛـ ٍ‬ ‫ﺷﺎﻫﲔ »راﺑﻊ وﻳﻌﺪ اﳊﻜﻢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟـ‪٤٣‬ﻋﺎﻣًﺎ‬

‫‪kJ¨ 8}, × l « 7 ¡ 10 45‬‬

‫‪Nile sport‬‬ ‫‪ «º+ *Ò; × ¬ K'¹+ +O %g I 8 00‬‬

‫ ‪- + %‬‬ ‫ ‬

‫ﻏﺎﻟﺐ‬

‫أﺣــﺪ ﺣـﻜــﺎم اﻟﻨﺨﺒﺔ اﻻﲢ ــﺎد ا‪J‬وروﺑ ــﻲ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم وﻧﺎل اﻟﺸﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪٢٠١٠‬م‬ ‫وﻳﻌﻤﻞ ´ﺎل اﳌﻘﺎوﻻت وﻗﺎد ﻓﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺮ‪٤٨‬‬ ‫ﻣﺒﺎرة دوﻟﻴﺔ ﻣﺴ\ﺗﻪ اﻟﺘﺤﻜﻴﻤﻴﺔ وأدار‬ ‫ اﳌﻮﺳﻢ اﳊﺎ¬ ﺳﺘﺔ ﻟﻘﺎءات ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺪوري اﻻﺳﺒﺎ‪ ¢‬ﻛﺎن آﺧﺮﻫﺎ اﻟﺴﺒﺖ اﳌﺎﺿﻲ‬ ‫ دﻳﺮﺑﻲ ﻣﺪرﻳﺪ ﺑﲔ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ وأﺗﻠﻴﺘﻜﻮ‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ وأﻧﺘﻬﻰ اﻟﻠﻘﺎء ﺑﻔﻮز ا‪J‬ول ‪ ،٠-٣‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻓﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ ﺳﺒﻌﺔ ﺑﻄﺎﻗﺎت ﺻﻔﺮاء وﻳﻌﺘ ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﻫﻮ اﻟﺜﺎ‪ ¢‬ﻟﺒﻮرﺑﻮﻟﻮن ﺑﻌﺪ أن ﻗﺎد‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻻﻫﻠﻲ واﻻﲢﺎد واﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫ﻓﺮﻧﺎﻧﺪﻳﺰ‬ ‫ا‪n‬ﻳﺠﺎﺑﻲ ‪ ١-١‬ﻣﻮﺳﻢ ‪٢٠١٥-٢٠١٤‬م‪.‬‬

‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻟﻨﻮر‬

‫‪£E¨Kb¢N&+ ¸ 7)+ ¬, × bN5bI ¨ «l .'+ ¡ 10 45‬‬

‫‪¬,}»+ tglJ¹+ × g ¢; +O } = 3 45‬‬

‫ﻏﺎﻟﺐ ﻳﺪﺧﻞ ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻨﺼﺮ اﻷﺳﺒﻮع اﳌﻘﺒﻞ‬

‫ﻣﻘﺎول ﻳﻘﻮد ﻟﻘﺎء ﻗﻤﺔ اﻷﻫﻠﻲ واﳍﻼل‬

‫‪¬l« 7 Ï JgI × zg,3Ò ¢ J¨I g« 7L5¨, ¡ 10 45‬‬

‫ *‪¥x~|´* ¥4K^G‬‬

‫‪ #$‬‬

‫‪4‬‬

‫ﻋﺎد ‪£‬ﻮر اﻻرﺗﻜﺎز‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺼ ــﺮاوي إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ‬ ‫ﻏ ــﺎﻟ ــﺐ إ> اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض‬ ‫ﻗ ــﺎدﻣ ــ¿ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮﻧ ـﺴ ـﻴــﺔ »ﺑ ــﺎرﻳ ــﺲ«‬ ‫ﺑﻌﺪ أن اﺧﺘﺘﻢ اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ا‪J‬ﺧ ـ ـ ـ ــ\ة ﻟ ـﻠ ــ ﻧ ــﺎﻣ ــﺞ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﺄﻫـ ـﻴـ ـﻠ ــﻲ اﻟـ ـﺘ ــﺎﺑ ــﻊ‬ ‫ﳉــﺮاﺣــﺔ ﻗﻄﻊ اﻟــﺮﺑــﺎط‬ ‫اﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻠ ـ ـﻴ ـ ـﺒـ ــﻲ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺨ ـﻀــﻊ ﻟـ ــﻮﺣـ ــﺪات‬ ‫ﻟﻴﺎﻗﻴﺔ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻣﻊ اﳌﻌﺪ‬ ‫اﻟﺒﺪ‪ ¢‬ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪J‬ﺻﻔﺮ‬ ‫ﲤـﻬـﻴــﺪ§ ﻻﻧ ـﺨــﺮاﻃــﻪ ‬ ‫اﻟـﺘــﺪرﻳـﺒــﺎت اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ ا‪J‬ﺳﺒﻮع اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ " = ‪S % -‬‬

‫‪b+K4K&* b +&* ¥4K2‬‬

‫"! ‬

‫‪3‬‬

‫ ‪T (F * # :V‬‬

‫ & ‪R < -‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫اﻟـﺘـﻜـﺘــﻞ اﻟــﺸ ــﺮ اﻻﲢـ ـ ــﺎدي ‬ ‫ﲢــﺮﻛــﺎﺗــﻪ ﻧ ـﺤــﻮ ﺷـ ــﺮاء اﻟـ ـﻨ ــﺎدي‪،‬‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺳﺲ ﺑﻬﺎ اﻟﻌﻤﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﻋ ـ ـﻨـ ــﺪﻣـ ــﺎ ﻋ ـ ـﻘـ ــﺪ ´ ـ ـﻤـ ــﻮﻋـ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻻﲢ ــﺎدﻳ ــﲔ اﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻬــﻢ اﻟﺸﻬ\‬ ‫ ﻗــﺎﻋــﺔ اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻋــﺎم ‪،١٩٢٦‬‬ ‫واﺗ ـﻔ ـﻘــﻮا ﻋ ـﻠــﻰ ﺗــﺄﺳ ـﻴــﺲ اﻟـﻜـﻴــﺎن‬ ‫ﻟﻴﻨﻄﻠﻖ ﺑﻌﺪﻫﺎ اﻻﲢــﺎد ﻛــﺄول ﻧﺎ ٍد‬ ‫ﺳﻌﻮدي‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﻛــﺪ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺘﻤ\ك‬ ‫ﻣﺴﺆول اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﺑﻨﺎدي اﻻﲢﺎد‬ ‫أن اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻴــﺪ ﺟ ــﺎﻫ ــﺰ ﻟ ـﻴ ـﻜــﻮن أول‬ ‫ﻧ ــﺎ ٍد ﻳﺘﻢ ﺗﺨﺼﻴﺼﻪ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺧﻼل‬ ‫اﳌﺆﲤﺮ اﻟــﺬي ﻋﻘﺪه اﻟـﻨــﺎدي أﻣﺲ‬ ‫ﻟــ¦ﻋــﻼن ﻋــﻦ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺘﻪ ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻣﺮور ‪ ٩٠‬ﻋﺎﻣًﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺴﻪ‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫ﺣﺴﲔ أﺣﻤﺪ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﻗﺪم ﺣﺴﲔ اﻟﻌﺒﻜﺮي رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻟﻨﻮر‬ ‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻣﻦ رﺋﺎﺳﺔ اﻟـﻨــﺎدي ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ﳌﻜﺘﺐ اﻟﻬﺌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻌﺐء اﻟﻜﺒ\ اﳌﻠﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻪ ﻣﻨﺬ‬

‫ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻗﺘﺼﺎر إدارة اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺛــﻼﺛــﺔ أﺷ ـﺨــﺎص ﻓ ـﻘــﻂ‪ ،‬ﻫــﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫وأﻣﲔ ﻋﺎم اﻟﻨﺎدي وأﻣﲔ اﻟﺼﻨﺪوق‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ اﳌﻬﻤﺔ ﺻﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻌﺒﻜﺮي ﻟـ ) اﳌﺪﻳﻨﺔ (‪ :‬إﻧﻨﻲ ﻻ‬ ‫اﺳﺘﻄﻴﻊ أن اﲢـﻤــﻞ ﻇــﻞ وﺟ ــﻮد ﺛﻼﺛﺔ‬

‫أﺷﺨﺎص ﻓﻘﻂ ﻳﺘﺤﻤﻠﻮن ا‪J‬ﻋﺒﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺰﻳﺪ‬ ‫ﻳﻮﻣ¿ ﺑﻌﺪ ﻳﻮم‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻌﺒﻜﺮي أن ﻫــﺬه ﻫــﻲ اﳌــﺮة‬ ‫ا‪J‬و> اﻟﺘﻲ اﺗـﻘــﺪم ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﻣــﺮة ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻗﻮﺑﻠﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻓﺾ‪.‬‬

‫دﺧﻮل ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ واﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ً‬ ‫ﺑـ‪ ٤٠‬رﻳﺎﻻ‬ ‫ " = ‪ +F -‬‬

‫أﻋـﻠـﻨــﺖ إدارة ﻧ ــﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎون ﻣـ ــﻊ ´ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ ﺣ ـﻠــﻮل‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻋﻦ ﺗﺬاﻛﺮ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻻﲢـ ــﺎد ﻣــﻦ اﳉــﻮﻟــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﺷــﺮة ﻣﻦ‬ ‫دوري ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤ‪r‬ﻓﲔ وﻛﺸﻔﺖ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻦ أﺳﻌﺎر اﻟﺘﺬاﻛﺮ وأﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻟـﺒـﻴــﻊ ﻳــﻮﻣــﻲ اﳋـﻤـﻴــﺲ واﳉـﻤـﻌــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١٢ - ٤‬وﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫اﳌـ ـﺒ ــﺎراة اﺳ ـﺘ ــﺎد ا‪J‬ﻣـ ــ\ ‪ £‬ـﻤــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﺻــﻼة اﻟﻈﻬﺮ‪،‬‬ ‫وﺣﺪدت أﺳﻌﺎر اﻟﺘﺬاﻛﺮ‪:‬‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻌﺎدﻳﺔ‪ ٤٠ :‬رﻳﺎ ًﻟﺎ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﳌﻤﺘﺎزة‪ ١٠٠ :‬رﻳﺎل‬ ‫اﳌﻨﺼﺔ اﻟﻔﻀﻴﺔ‪ ٣٠٠ :‬رﻳﺎل‬ ‫اﳌﻨﺼﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ٥٠٠ :‬رﻳﺎل ‪.‬‬

‫أدب وﻓﻜﺮ‬

‫‪22‬‬

‫ا رﺑﻌﺎء‬

‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺸﺒﻞ وﺷﺨﺼﻴﺔ اﻷدﻳﺐ واﳌﺮﺑﻲ واﻹﻧﺴﺎن‬ ‫*ﺣـ ـﻤـ ـﻠ ــﺖ ﻟـ ـﻨ ــﺎ اﻟ ـﺼ ـﻔ ـﺤ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓ ـﻴــﺔ وﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ ﺛ ـﻘــﺎﻓ ـﻴــﺔ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ اﻟﻐﺮاء ﺧ ًا ﻫﺎﻣًﺎ وﻫﻮ‬ ‫أن ﻗــﺎﺋـﻤــﺔ اﳌ ـﻜ ـ ﱠﺮﻣــﲔ ﻣﺆﲤﺮ‬ ‫ا‪J‬دﺑﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﳌﻘﺒﻞ ﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮاء اﻟﺬﻳﻦ ﺻﺪرت دواوﻳﻨﻬﻢ‬ ‫ﻗــﺒ ــﻞ ‪١٤٠٠‬ﻫ ـ ـ ـ ـ ــ‪ ،‬وﻣ ـ ــﻦ اﳌ ـﻠ ـﻔــﺖ‬ ‫ﻟﻠﻨﻈﺮ أن اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬ ‫اﳌ ـﻜــﺮﻣــﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ أﺳ ـﻤــﺎء أﺛــﺮت‬ ‫اﳊﺮﻛﺔ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ ﺑﻼدﻧﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺧﺘﻼف اﻟﺘﻴﺎرات اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻨﺘﻤﻮن إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻼﺳﻴﻜﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ أو‬ ‫ﲡﺪﻳﺪﻳﺔ ﻛﺄﺣﻤﺪ اﻟﺼﺎﻟﺢ وﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟـﺒــﻮاردي واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺧ ــﻮﺟ ــﺔ وﻋـ ـﺒ ــﺪا ﺑــﺎﺷــﺮاﺣ ـﻴــﻞ‬ ‫وﺳـﻌـﻴــﺪ اﳊـﻤـﻴــﺪ وﻋـﺒــﺪاﻟــﺮﺣـﻤــﻦ‬ ‫اﻟﻌﺸﻤﺎوي وﻣﻌﻴﺾ اﻟﺒﺨﻴﺘﺎن‬ ‫وﻋﺒﺪا اﳊﻤﻴﺪ و‪£‬ﻤﺪ اﻟﺸﺒﻞ‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ ا> ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟـﺸــﺎﻋــﺮات‬ ‫ﻣﺜﻞ ﺳﻠﻄﺎﻧﺔ اﻟﺴﺪﻳﺮي وﻓﻮزﻳﺔ‬ ‫أﺑﻮﺧﺎﻟﺪ وﻣﺮﱘ اﻟﺒﻐﺪادي‪.‬‬ ‫*وﻟﻘﺪ رﺣﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮاء‬ ‫وا‪J‬دﺑـ ـ ــﺎء ﻗ ـﺒــﻞ أن ﻳ ـﻜــﺮﻣــﻮا ﻣﻦ‬ ‫اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﳌـﻌـﻨـﻴــﺔ ﲟـﺜــﻞ ﻫــﺬه‬ ‫اﳋـ ـﻄ ــﻮة اﳊــﻀ ــﺎرﻳ ــﺔ وﻋ ـﻨــﺪﻣــﺎ‬ ‫اﻧﻌﻘﺪ ﻣﺆﲤﺮ ا‪J‬دﺑﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‬ ‫ا‪J‬ول ﻋــﺎم ‪١٣٩٣‬م‪ ،‬ﻛﻨﺎ ﻛﻄﻼب‬ ‫ ﻗـﺴــﻢ اﻟـﻠـﻐــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ﲟﻜﺔ اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ ﻧﺤﻀﺮ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻳﺘﺬﻛﺮ ﻫــﺆﻻء‬ ‫اﻟــﺰﻣــﻼء اﻟـﻜــﺮام اﻟﺪﻛﺎﺗﺮة ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﻴ ـﻨــﻲ وﺳ ـﻌ ـﻴــﺪ اﻟ ـﺴــﺮﻳ ـﺤــﻲ‬ ‫وﻋ ــﺎ¬ اﻟـﻘــﺮﺷــﻲ وﻏــ\ﻫــﻢ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫‪ Y‬ﻳـﻜــﺮم ذﻟــﻚ اﳌــﺆﲤــﺮ ﺷﺎﻋﺮ‬ ‫ﻛﺒ\ ﻣﺜﻞ ﻃﺎﻫﺮ ز‪¥‬ـﺸــﺮي‪ ،‬ﻓﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻦ ا‪n‬ﻧﺴﺎن اﻟﻨﺒﻴﻞ وا‪J‬دﻳﺐ‬ ‫اﻟﻜﺒ\ ﺣﻤﺪ اﻟﻘﺎﺿﻲ إﻻ أن ﻳﺜﺄر‬ ‫ﻟﺒﺎﺑﺎ ﻃﺎﻫﺮ ﻓﻴﻜﺘﺐ ﻣـﻘــﺎ ًﻟﺎ ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ﻋـﻨــﻮا ًﻧــﺎ ﻣ ـﺜ ـ\ًا وﻫــﻮ »ﻇـﻠـﻤــﻮك‪..‬‬ ‫ﻇﻠﻤﻮك إذ ‪ Y‬ﻳـﻜــﺮﻣــﻮك«‪ ،‬وإن ‪Y‬‬ ‫ﺗﺨ ﱢﻨﻲ اﻟﺬاﻛﺮة ﻓﻘﺪ ﻧﺸﺮ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﻫﺬا‬ ‫ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ ﻋﻜﺎظ‪ ،‬وﻟﻌﻠﻲ اﺳﺘﻌﺮت‬ ‫اﻟﻌﻨﻮان ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺘﺒﺖ ﻋﻦ أﺳﺘﺎذﻧﺎ‬ ‫ا‪J‬دﻳ ــﺐ ﻋـﺒــﺪا ﺳﻼﻣﺔ اﳉﻬﻨﻲ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ ا‪J‬ﻓﻜﺎر اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬واﻟﺬي‬

‫

‬ ‫ﺣﻤﺪ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬

‫ﻋﺒﺪا& ﺑﻦ إدرﻳﺲ‬

‫أﻫــﻤــﻠ ــﺖ ﺗــﻜ ــﺮﳝ ــﻪ اﳌ ــﺆﺳــﺴ ــﺎت‬ ‫اﳌ ـﻌ ـﻨ ـﻴــﺔ ﲟ ـﺜــﻞ ﻫـ ــﺬه اﻻﻟ ـﺘ ـﻔــﺎﺗــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ــ‪r‬ك آﺛ ـ ــﺎ ًرا إﻳـﺠــﺎﺑـﻴــﺔ ‬ ‫ﻧ ـﻔــﺲ اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ اﳌ ـﻌ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫أن اﺳــﺘ ــﺎذﻧ ــﺎ اﳉ ـﻬ ـﻨــﻲ ‪-‬رﺣ ـﻤــﻪ‬ ‫ا ‪ -‬ﻛﺎن ﻗﺪ ﻫﺠﺮ اﳊﻴﺎة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻛﺘﻔﻰ ﺑﺎﳉﻠﻮس اﳌﻜﺘﺒﺎت‬ ‫اﳌﺸﻬﻮرة واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻮم ‬ ‫اﳉﻬﺔ اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﳌﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻳــﻒ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻋ ــﺎرف ﺣﻜﻤﺖ واﳌـﻜـﺘـﺒــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وأداء اﻟ ـﺼ ـﻠــﻮات اﻟــﺮوﺿــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻋﺎ‪ Y‬اﻟﻐﻴﺐ‬ ‫ﺑﻌﺎ‪ Y‬اﻟﺸﻬﺎدة‪،‬وﺗﺘﻠﻘﻰ ا‪J‬رواح‬ ‫اﻟﻨﻔﺤﺎت اﻟﺮﺑﺎﻧﻴﺔ اﳌﻨﺴﻜﺒﺔ ‬ ‫اﻟﻨﻔﻮس واﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻬ\ﻫﺎ‬ ‫ﻣــﻦ أدران اﳊ ـﻴــﺎة و ُﻛ ـﺪُوراﺗ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺪﻧﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫*وﻟ ـﻌ ـﻠــﻲ ﺑ ـﻌــﺪ ﻫ ــﺬه اﳌـﻘــﺪﻣــﺔ‬ ‫أو اﻟـﺘــﻮﻃـﺌــﺔ أﻟ ــﺞُ إ> ﻣــﺎ أردت‬ ‫ا‪n‬ﺷ ـ ــﺎرة اﻟ ـﻴــﻪ وﻫ ــﻮ ذﻛ ــﺮ ﺷــﻲء‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺷـﺨـﺼـﻴــﺔ ا‪J‬ﺳـ ـﺘ ــﺎذ ا‪J‬دﻳ ــﺐ‬ ‫واﳌــﺮﺑــﻲ ‪£‬ﻤﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺸﺒﻞ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻋﺮﻓﺘﻪ ا‪J‬ﺟ ـﻴــﺎل اﳌﺘﻌﺎﻗﺒﺔ‬ ‫ ﻣــﻜ ــﺔ اﳌـ ـﻜ ــﺮﻣ ــﺔ و أﻋـ ــﺮق‬ ‫ﻣﺪارﺳﻬﺎ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪،‬أﻋﻨﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛ ــﺎن اﳌــﺮﺑــﻲ اﻟـﺸـﺒــﻞ ُﻳـﻀــﺮب‬ ‫ﺑ ــﻪ اﳌ ـﺜــﻞ اﻟـﺸـﺨـﺼـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫رزﻗﻬﺎ ا اﻟـﻘــﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ ا‪J‬ذواق واﳌـﺸــﺎرب اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ـﻮﺻــﺎ ﻣــﻊ ﻋـﻘــﻮل اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫وﺧ ـﺼـ ً‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻋﺎﳌًﺎ روﻣﺎﻧﺴﻴًﺎ‬ ‫ﺣﺎﳌًﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ اذا ﻣﺎ دﺧﻠﻮا ﻣﻌ‪r‬ك‬ ‫اﳊــﻴ ــﺎة وﺟ ـ ــﺪوا اﳊــﻴ ــﺎة ﺷﻴ ًﺌﺎ‬ ‫ﻣـﻐــﺎﻳـ ًﺮا و‪¥‬ﺘﻠ ًﻔﺎ ﻋــﻦ ذﻟــﻚ اﻟــﺬي‬ ‫رﺳــﻤ ــﻮه ‪ ¥‬ـﻴــﻼﺗ ـﻬــﻢ‪ ،‬وﻛ ــﺎن‬

‫د‪.‬ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺼﻴﻨﻲ‬

‫ﻃﺎﻫﺮ ز`ﺸﺮي‬

‫ﺟ^ان ﺧﻠﻴﻞ ﺟ^ان‬

‫

‬ ‫اﳌﺮﺑﻲ اﻟﺸﺒﻞ ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻘﺪرة ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻋ‪r‬اف ﺑﺎﳋﻄﺄ‪ ،‬ﻓﻠﻘﺪ وﺟﻪ‬ ‫ﻟﻮﻣًﺎ ﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﻃﻼب اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ‬ ‫ﺛﻢ اﺗﻀﺢ ﻟﻪ ﺑــﺮاءة اﻟﻄﺎﻟﺐ‪ ،‬ﻓﻤﺎ‬ ‫ﻛــﺎن ﻣﻨﻪ اﻟـﻴــﻮم اﻟـﺜــﺎ‪ ¢‬ﻟﻬﺬه‬ ‫اﳊ ــﺎدﺛ ــﺔ إﻻ أن ﻳــﻌ ــ‪r‬ف أﻣ ــﺎم‬ ‫اﻟــﻄ ــﻼب و ﻃ ــﺎﺑ ــﻮر اﻟـﺼـﺒــﺎح‬ ‫درﺳـ ــﺎ ·ﺧــﺮﻳــﻦ‬ ‫ﺑـﺨـﻄـﺌــﻪ‪ ،‬وﻛـ ــﺎن ً‬ ‫ﻻ ﳝﻠﻜﻮن اﺗـﺴــﺎع ﺻــﺪر اﻟﺸﺒﻞ‬ ‫وﻋﻘﻠﻪ وﻗﺪرﺗﻪ اﻟﻔﺎﺋﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺮك‬ ‫ا·ﺛـ ـ ــﺎر ا‪n‬ﻳ ـﺠ ــﺎﺑ ـﻴ ــﺔ ﻧ ـﻔــﻮس‬ ‫ﻣﺮﻳﺪﻳﻪ‪.‬‬ ‫* وﻗـ ـ ــﺪ ﻋـ ــﺮﻓـ ــﺖ ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ‬ ‫ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ أﺧــﺮى اﻟﺒﻠﺪ اﳊــﺮام‬ ‫وﻫــﻮ اﳌــﺮﺣــﻮم ا‪J‬ﺳ ـﺘــﺎذ ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺪ‪ ،‬ﻓـﻠـﻘــﺪ ﺷـ ــﺎءت ا‪J‬ﻗـ ــﺪار‬ ‫ﺑ ـ ـﻌـ ــﺪ ﺣـ ـ ـﺼ ـ ــﻮ¬ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ درﺟ ـ ــﺔ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺎ‬ ‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس أن ُأﻋـ ﱠﻴــﻦ‬ ‫ً‬ ‫ أم اﻟـﻘــﺮى اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﺑﺤﺎرة‬ ‫ﺟـ ــﺮول‪ ،‬وﻛ ــﺎن اﳌــﺮﺑــﻲ اﳌــﺮﺣــﻮم‬ ‫اﻟﺒﻠﻴﻬﺪ اﺳـﺘـﻠــﻢ إدارة اﳌــﺪرﺳــﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﺳﺘﺎذ اﳉﻤﻴﻊ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫آل اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬وﻛــﺎن اﻟﺒﻠﻴﻬﺪ ﻗــﺎد ًرا‬ ‫ﻫﻮ ا·ﺧﺮ ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻮاء ا·ﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓﺤﺪث أن ﻏﻀﺐ أﺣــﺪ ا‪J‬ﺳــﺎﺗــﺬة‬ ‫ﻟﺴﺒﺐ أو آﺧــﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻢ اﻟﺒﻠﻴﻬﺪ أن‬

‫ﺳﺮ اﻟﺸﻘﺎق ﺑﲔ اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻻﺷﺘﻘﺎق!‬

‫اﻟﺰﻣﻴﻞ اﻟﻜﺮﱘ ﻳﺠﻠﺲ ﻣﻌﻨﺎ ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻠﻴﺎ¬ ﺣﺎﻧﻮت ا‪J‬ﺳﺘﺎذ‬ ‫واﳌﺮﺑﻲ ‪£‬ﻤﺪ ﻧﻮر ﻣﻘﺼﻮد أﻣﺎم‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ ﺣﻲ اﳌﺴﻔﻠﺔ وﻓﺠﺄة وﺟﺪﻧﺎ‬ ‫اﳌﺮﺣﻮم اﻟﺒﻠﻴﻬﺪ ﻳﻮﻗﻒ ﺳﻴﺎرﺗﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻨﺎ ﺛﻢ ﻳﺘﻘﺪم ﻟﻠﺴﻼم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺰﻣﻴﻞ إﻳــﺎه ﺑﺤﺮارة وﺻــﺪق ﺛﻢ‬ ‫ﻳﺄﺧﺬ ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ وﻋﻔﻮﻳﺔ ﻛﺮﺳﻴًﺎ‬ ‫وﻳﺸﺎرﻛﻨﺎ اﳉﻠﺴﺔ‪ ،‬وأﺧ ــﺎل أن‬ ‫زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻨﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻴﻠﺔ دﺧﻮل‬ ‫ﺷﻬﺮ اﻟﺼﻮم اﳌﺒﺎرك‪.‬‬ ‫ﻧﻌﻢ ﻟﻘﺪ ﻛﺎن اﻟﺸﺒﻞ واﻟﺒﻠﻴﻬﺪ‬ ‫وأﺷﺒﺎه وﻧﻈﺎﺋﺮ ﻟﻬﻢ أﻣﺜﻠﺔ ﺣﻴﺔ ﳌﺎ‬ ‫ﻳﻔ‪r‬ض أن ﺗﻜﻮن ﻋﻠﻴﻪ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﳌــﺮﺑــﻲ اﳊﺼﻴﻒ واﻟ ــﺬي ﻳﻌﺮف‬ ‫أن ﺑــﺈﻣـﻜــﺎن اﻟﺸﺨﺺ اﳌـﺴــﺆول‬ ‫أن ﻳﻌﺎﻟﺞ وﻳﺪاوي ﻧﻔﺴﻴﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫واﳌﺪرس ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟـﻄـﻴـﺒــﺔ واﻻﺑ ـﺘ ـﺴــﺎﻣــﺔ اﻟـﺼــﺎدﻗــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮاﺻﻞ ا‪n‬ﻧﺴﺎ‪.¢‬‬ ‫وﻟﻌﻞ ﺷﺨﺼﻴﺔ اﳌﺮﺑﻲ ﻃﻐﺖ‬ ‫ﻋــﻠ ــﻰ ﺷ ـﺨ ـﺼ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺸ ــﺎﻋ ــﺮ ﻋـﻨــﺪ‬ ‫أﺳﺘﺎذﻧﺎ اﻟﺸﺒﻞ‪.‬‬ ‫* وﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣ ـﺼــﺎدر ا‪J‬دب‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻣﺜﻞ »اﻟﺘﻴﺎرات‬ ‫ا‪J‬دﺑﻴﺔ« ﻟﻠﻨﺎﻗﺪ ﻋﺒﺪا ﻋﺒﺪاﳉﺒﺎر‬

‫‪c‬ﻤﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺸﺒﻞ‬

‫و« ﺷــﻌ ــﺮاء ﳒ ــﺪ اﳌ ـﻌــﺎﺻــﺮون«‬ ‫‪J‬ﺳﺘﺎذﻧﺎ اﻟﺮاﺋﺪ وا‪J‬دﻳﺐ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺑﻦ ادرﻳﺲ وﻣﻀﺎت ٍ ﻧﻘﺪﻳﺔ ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻌﺮ اﻟﺮاﺋﺪ اﻟﺸﺒﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ذﻛﺮ‬ ‫أﺳﺘﺎذﻧﺎ اﺑﻦ إدرﻳﺲ ﺗﺮﺟﻤﺘﻪ‬ ‫ﻟ¨ﺳﺘﺎذ اﻟﺸﺒﻞ ﺑﺄﻧﻪ ُ‬ ‫»أﻏ ـ ِـﺮم ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺻﻐﺮه ﲟﻄﺎﻟﻌﺔ اﻟﻜﺘﺐ ا‪J‬دﺑﻴﺔ‬ ‫ﺷـ ـﻌـ ـ ًﺮا وﻧ ـ ـ ـ ً‬ ‫<ا‪ ،‬واﻟـ ـﻘ ــﺪﱘ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑـﺼـﻔــﺔ ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬ﺛ ــﻢ أﺧ ــﺬ ﻳﺘﺠﻪ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﳉﺪﻳﺪ اﳌﻌﺎﺻﺮ وﻋﻠﻰ وﺟﻪ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺻــﻮت ا‪J‬دب اﳌﻬﺠﺮي‬ ‫وﻣﺪرﺳﺔ ﺟ ان ﻣﻨﻪ ﺑﺎﻟﺬات«‪.‬‬ ‫)ﺷ ـﻌــﺮاء ﳒــﺪ اﳌ ـﻌــﺎﺻــﺮون‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪا ﺑﻦ إدرﻳﺲ ط‪١٣٨٠ ،١‬ﻫـ‬ ‫ ‪١٩٦٠‬م‪،‬ص ‪.(١٧٣-١٢٦‬‬‫*و ﻫـ ــﺬا اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎق ﳝﻜﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮل إنﱠ ﻋﺪدًا ﻛﺒ\ًا ﻣﻦ ﺷﻌﺮاء‬ ‫وأدﺑــﺎء ﺗﻠﻚ اﻟﻔ‪r‬ة وﻗﻌﻮا ﲢﺖ‬ ‫ﺗﺄﺛ\ ا‪J‬دب اﳌﻬﺠﺮي‪ ،‬وﻳُﺴﺘﺜﻨﻰ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﺮاﺋﺪان اﻟﻜﺒ\ان ﺣﻤﺰة‬ ‫ﺷﺤﺎﺗﺔ وﺣﺴﲔ ﺳﺮﺣﺎن‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻛﺎن ﺗﺄﺛ\ ا‪J‬دب اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻘﺪﱘ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻛـﺒـ\ًا واﻧﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫دوﱠ ﻧﺎه ﺷﻌ ًﺮا وﻧ ً‬ ‫<ا‪.‬‬ ‫رﺣﻢ ا ﻣﻦ ذﻫﺐ وﺑﺎرك ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻘﻲ‪.‬‬

‫َأﻛ َﺜﺮ ﻣِ ﻦ َﻣ ﱠﺮة ُﻗﻠﺖ‪َ -‬ﻛﻤﺎ َﻗﺎل َﻛﺜ\ون َﻗﺒﻠﻲ‪ِ :-‬إنﱠ اﻟﻠ‪َ 6‬ﻐﺔ‬ ‫ﻛَﺎﺋﻦٌ ﺣَ ّﻲ‪َ ،‬ﺗﺘﻄﻮﱠ ر و َﺗﻜ و َﺗﻤﻮت ﻓِﻴﻬَﺎ َﺧ َﻠﺎﻳﺎ َﻗﺪﳝَﺔ‪ ،‬و َﺗﻨﺒﺖ‬ ‫ﻓِﻴﻬَﺎ َﺧ َﻠﺎﻳﺎ ﺟَ ﺪﻳﺪَة‪ ،‬ﻟ َﺬﻟﻚ ﻣِ ﻦ َﺻﺎﻟﺢ اﻟﻠ‪َ 6‬ﻐﺔ وﻣِ ﻦ َﺻﺎﳊﻨﺎ؛‬ ‫َأنْ َﻧﺴ َﺘﻐﻞ ُﻛ ّﻞ ﻣَﺪﺧﻞٍ ﻟ َﺘﻤﺮﻳﺮ ﻓِﻜ َﺮة‪َ ،‬أو ﻟ َﺘﻮﺳﻴﻊ ﻣُﻔ َﺮدَة‪َ ،‬أو‬ ‫ﻟ َﻨﺤﺖ َﻛ ِﻠﻤَﺔ‪َ ،‬أو ﻟ َﺘﻮﻟﻴﺪ ﻋِ ﺒَﺎ َرة‪!..‬‬ ‫ا‪J‬ﺻﻮﻟﻴﱠﺔ اﻟﻔِﻘﻬﻴﱠﺔ‬ ‫َﻨﻘﻞ‬ ‫ﻳ‬ ‫ًا‪،‬‬ ‫د‬ ‫ﺪ‬ ‫إنﱠ ﺑَﻌﺾ ﻋُﻠﻤَﺎﺋﻨﺎ َﻛﺎن ﻣُﺘﺸ‬ ‫ﱢ‬ ‫ُ‬ ‫ا‪J‬ﺻﻮﻟﻴﱠﺔ اﻟﻠ‪6‬ﻐﻮﻳﱠﺔ‪ ،‬ﻣِ ﺜﻞ َﺷﻴﺨﻨﺎ »اﺑﻦ ﻓﺎرس«‪َ ،‬ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫إ َﻟﻰ ُ‬ ‫ﻛِ َﺘﺎب »اﻟﻘﻴَﺎس اﻟﻠ‪َ 6‬ﻐﺔ«‪ ،‬ﺣَ ُ‬ ‫ﻴﺚ ﻳَﻘﻮل‪َ ) :‬ﻟﻴﺲ َﻟ َﻨﺎ اﻟﻴَﻮم َأنْ‬ ‫َﻧﺨ َﺘﺮع‪ ،‬و َﻟﺎ َأنْ َﻧﻘﻮل َﻏ\ ﻣَﺎ َﻗﺎﻟﻮه(‪!..‬‬ ‫ﻫَ ﺬا اﻟ َﻜﻼم َﻟﻢ ﻳﻌﺠﺐ ُأﺳ َﺘﺎذﻧﺎ ﱠ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟ َﻔﺤﻞ؛ »ﻣﻌﺮوف‬ ‫اﻟﺮﺻﺎ «‪ ،‬ﺣَ ُ‬ ‫ﻴﺚ َﻗﺎل ﻛِ َﺘﺎﺑﻪ »ا· َﻟــﺔ وا‪J‬دَاة«‪َ ) :‬ﻟﻮ َﻛﺎن‬ ‫َﻛﻼم »اﺑﻦ ﻓــﺎرس« ﺣَ ًّﻘﺎ‪ ،‬ﻓ َﻜﻴﻒ ﺟَ ﺎز ﻟﻠﻤُﻮ ﱢﻟﺪﻳﻦ َأنْ ﻳَﻘﻮﻟﻮا‬ ‫» َﺗ َﺒ ْﻐﺪَد«‪ ،‬أي اﻧ َﺘ َﺴﺐ إ َﻟﻰ ﺑَﻐﺪَاد‪َ ،‬أو َﺗﺸﺒﱠﻪ َﺑﺄﻫﻠﻬﺎ ِﻗﻴَﺎﺳً ﺎ ﻋَﻠﻰ‬ ‫َﻗﻮل اﻟﻌَﺮب‪َ » :‬ﺗﻤﻌﺪد و َﺗ ّ‬ ‫ﻤﻀﺮ و َﺗﻨ ّﺰر«‪ ،‬ﻣَﻊ َأنﱠ َﻛ ِﻠﻤَﺔ »ﺑﻐﺪاد«‬ ‫َﻟﻴﺴﺖ ﻣِ ــﻦ اﳌَـﺼــﺎدر‪َ ،‬ﺑــﻞ ﻣِ ــﻦ ا َ‬ ‫ﳉــﻮاﻣِ ــﺪ اﻟﺘﻲ ﻳَﺘﻮ ﱠﻗﻒ ﻓِﻴﻬَﺎ‬ ‫اﻻﺷﺘ َﻘﺎق ﻋَﻠﻰ اﻟﺴّ ﻤﺎع؟‪ ،‬و َﻗﺪ َأﺛﺒَﺖ ﻋُﻠﻤَﺎء اﻟﻠ‪َ 6‬ﻐﺔ » َﺗ َﺒ ْﻐﺪَد« ‬ ‫ﻣَﻌﺎﺟﻤﻬﻢ‪ ،‬و َﻟﻢ ﻳُﻨﻜﺮوﻫﺎ ﻋَﻠﻰ اﳌُﻮ ﱢﻟﺪﻳﻦ‪ ..‬و َﻛﻴﻒ ﻟﻠﻤُﻮ ﱢﻟﺪﻳﻦ‬ ‫َأ ً‬ ‫ﻳﻀﺎ َأنْ ﻳَﻘﻮﻟﻮا‪» :‬ﻓ ْﺬﻟﻚ اﳊِ َﺴﺎب َﻓﺬ َﻟﻜﺔ«‪َ ،‬ﻧﺤ ًﺘﺎ ﻣِ ﻦ َﻗﻮﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻓ ْﺬﻟﻚ اﻟﻌَﺪد َﻛ َﺬا و َﻛ َﺬا؟‪ ،‬واﻟ ﱠﻨﺤﺖ َﺿ ْﺮ ٌب ﻣِ ﻦ اﻻﺷ ِﺘ َﻘﺎق‪ ،‬و َﻗﺪ‬ ‫َأﺛﺒَﺖ ﻋُﻠﻤَﺎء اﻟﻠ‪َ 6‬ﻐﺔ »ﻓ ْﺬﻟﻚ« و َﻟﻢ ﻳُﻨﻜﺮوﻫﺎ(‪!..‬‬ ‫و َﻧﻈ ًﺮا ‪ J‬ﱠﻧﻨﻲ ﻋَﺎ ِﻟ ٌﻢ َﺻﻐ\ ﻓِﻲ ﻋَﺎ َﻟﻢ َﻛﺒ\‪ ،‬ﻓ َﻘﺪ َﺑــﺪأتُ‬ ‫ُأو ﱢﻟﺪ َ‬ ‫وأ ‪6‬‬ ‫ﺷﺘﻖ ﻣُﻔﺮدات ﺟَ ﺪﻳﺪَة‪ ،‬ﻓﻤَﺜ ًﻠﺎ ُﻗﻠﺖ‪ -‬ﺣَ ﻔﻈﻨﻲ ا ‪:-‬‬ ‫َﺗﺠﺪّد اﻟﺮﱠﺟُ ﻞ َأي اﺳ َﺘﻮﻃﻦ ﺟُ ـﺪﱠة‪ ،‬و َﺗ َﻘ ْﺼﻤَﻦ اﻟﺮﱠﺟُ ﻞ َأي اﻧ َﺘ َﻘﻞ‬ ‫إ َﻟﻰ اﻟ َﻘﺼﻴﻢ‪ ،‬و َﺗﺮﻳّﺾ اﻟﺮﱠﺟُ ﻞ َأي اﻧﺘ َﻘﻞ ﻋَﻤﻠﻪ إ َﻟﻰ اﻟ ﱢﺮﻳَﺎض‪،‬‬ ‫و َﺗﻤ ْﺪﻳَﻦ اﻟﺮﱠﺟُ ﻞ َأي أﺻﺒَﺢ ﻣِ ﻦ ﺳُ ّﻜﺎن اﳌَﺪﻳﻨﺔ اﳌُﻨﻮﱠ رة‪ ..‬وﻋَﻠﻰ‬ ‫َذات »اﻟـﺪّوزان« َﻧﺴﺘﻄﻴﻊ َأنْ َﻧﻘﻮل‪َ :‬ﺗﻔﻮﱠ ل اﻟﺮﱠﺟُ ﻞ َأي َﺻﺎر‬ ‫ﻣِ ﻦ ﻋ ُّﺸﺎق وَ ﺟﺒﺔ اﻟ ُﻔﻮل‪!..‬‬ ‫ﺣﺴ ًﻨﺎ‪ ..‬ﻣَﺎذا ﺑَﻘﻲ؟!‬ ‫ﺑَﻘﻲ َأنْ َﻧ ـﻘــﻮل‪ :‬ﻣِ ــﻦ ﺣَ ّﻘﻜﻢ ‪َ -‬ﻛـﻤــﺎ ﻫــﻮ ﻣِ ــﻦ ﺣَ ـ ّﻘــﻲ‪َ -‬أنْ‬ ‫َﺗﺘﻌَﺎﻣﻠﻮا ﻣَﻊ اﻟﻠ‪َ 6‬ﻐﺔ ﻋَﻠﻰ أ ﱠﻧﻬﺎ ﻛَﺎﺋﻦٌ ﺣَ ّﻲ‪ ،‬ﻳَﺘﻤﺪّد وﻳَﺘﻄﻮﱠ ر وﻓﻖ‬ ‫ﻣُﺘﻐﻴﱢﺮات اﻟﻌَﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻤَﺜ ًﻠﺎ َﻟﻮ َﻗﺎل َأﺣﺪُﻫﻢ‪َ :‬ﺗﻌ ْﺮ َﻓﺞ ُﻓﻼن َأي‬ ‫أ ﱠﻧﻪ ﻳَﻘ َﺮأ ﻟﻠﻌَﺮﻓﺞ‪ ،‬و َﺗﻌ ّﻜﻆ َأي َﺻﺎر ﻣِ ﻦ زوﱠ ار ﺳﻮق ُﻋ َﻜﺎظ‪،‬‬ ‫و َﺗــﺠَ ـ ْﻨـﺪَر َأي َأ ﱠﻧــﻪ َأﺻـ َﺒــﺢ ُﻣــﻮاﻇِ ـ ًﺒــﺎ ﻋَﻠﻰ ُ‬ ‫ﺣﻀﻮر ﻣَﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﳉ َﻨﺎدرﻳﺔ‪ ،‬وﻋَﻠﻰ َذﻟﻚ ﻳُﻤﻜﻦ ِﻗﻴَﺎس اﺷﺘ َﻘﺎ َﻗﺎت َﻛﺜ\ة‪.!!..‬‬ ‫ ‪A r f a j 5 5 5 @ y a h o o .c o m A r f a j :‬‬

‫ّ‬ ‫اﻟﻐﺬاﻣﻲ‪ ..‬ﻫﺬا اﻟﻨﺴﻘﻲ اﳌﺘﻮرط ! )‪(٤‬‬ ‫أﺷــﺮتُ اﳉــﺰء اﻟﺴﺎﺑﻖ )واﻟﻠﺒﻴﺐ ﺗﻜﻔﻴﻪ‬ ‫ا‪n‬ﺷﺎرة( إ> أن ﻋﻤﻞ اﻟﻐﺬاﻣﻲ ﻓﻴﻤﺎ ﺳﻤﺎه اﻟﻨﻘﻠﺔ‬ ‫اﻻﺻﻄﻼﺣﻴﺔ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻨﻘﺪي ﻣﻦ ﻛﻮﻧﻪ ا‪J‬دﺑﻲ‬ ‫إ> ﻛﻮﻧﻪ اﻟﺜﻘﺎ ﻟﻴﺲ ﺣﻘﻴﻘﺘﻪ ﺳﻮى ﺿﺮب‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻬﺮﻳﺞ واﻟﻌﺒﺚ‪ ،‬ورأﻳﻨﺎ ﻛﻴﻒ ﻳﺤﺮص ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺿﻔﺎء اﻟ ﻳﻖ ﻋﻠﻰ اﳋ ــﻮاء‪ ،‬وﺣﻴﻨﺌﺬ ﻻ ﻳﻌﺪو‬ ‫ﺻﻨﻴﻌﻪ أن ﻳﻜﻮن ﺿﺮﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﻘﻴﺔ اﳌﺮﻳﻀﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻳــﺰﻋــﻢ اﻟـﺘـﺼــﺪي ﻟـﻬــﺎ وﻛﺸﻔﻬﺎ وﻋــﻼﺟـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﺗـﻠــﻚ اﻟﻨﺴﻘﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ذﻛ ــﺮ ﻣــﺎﻟـ ُـﻚ ﺑــﻦ ﻧـﺒــﻲ أن ﻣﻦ‬ ‫»اﻟﺸﻌﺮﻳّﺔ« اﻟﺘﻲ ﺗﺴ‪ r‬ﻣﻮاﺿﻊ‬ ‫أﺑــﺮز ﺻﻔﺎﺗﻬﺎ‪ِ :‬‬ ‫اﻟـﻨـﻘــﺺ واﻻﺧ ـﺘ ــﻼل ﺑــ ﻳــﻖ اﳊــﺬﻟـﻘــﺔ اﻟﺸﻜﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﻼﻏﺔ اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ )ﺳﻴﺄﺗﻲ اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻨﻬﺎ وﻋﻦ‬ ‫اﺧﺘﻼس اﻟﻐﺬاﻣﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﻌﺒﺎرة وﲢﺮﻳﻔﻪ ﻟﻬﺎ إ>‬ ‫َ‬ ‫»اﻟﺸ ْﻌ َﺮﻧﺔ« !!(‪.‬‬ ‫وأﻣﺎ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺴﺮﻗﺘﻪ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﻓﻘﺪ ﺗﺮﻛﺰت‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺳﻤﺎه‪ :‬اﻟﻨﻘﻠﺔ اﳌﻔﻬﻮم )اﻟﻨﺴﻖ(‪ ،‬و ‬ ‫اﻟــﻮﻇ ـﻴ ـﻔــﺔ‪ ،‬و اﻟـﺘـﻄـﺒـﻴــﻖ‪ ،‬وﲟ ــﺎ أن اﻟـﺴــﺮﻗــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑــﺎﳌـﻀـﻤــﻮن ﻛـﻤــﺎ ﺳـﺒــﻖ ﺷﺮﺣﻪ‬ ‫ اﳉ ــﺰء اﻟ ـﺜــﺎ‪ ،¢‬ﻓــﻼﺑــﺪ أن ﻧﺜﺒﺖ أن اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﳌﻔﺎﻫﻴﻤﻴﺔ ﻟــﺪى اﻟـﻐــﺬاﻣــﻲ اﳌﺒﺎﺣﺚ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫)اﻟﻨﻘﻠﺔ اﳌﻔﻬﻮم واﻟﻨﻘﻠﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ واﻟﻨﻘﻠﺔ‬ ‫ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ( ﻣﻮﺟﻮدة ﻛﻠﻴﺎ أو ﺟﺰﺋﻴﺎ ﻟﺪى اﺑﻦ‬ ‫ﻧﺒﻲ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﺟﻬﺎزه اﳌﻔﺎﻫﻴﻤﻲ ﻛﺘﺒﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺿﻌﻬﺎ ﲢﻠﻴﻞ وﻧـﻘــﺪ ﻣﺸﻜﻼت اﳊـﻀــﺎرة‬ ‫ا‪n‬ﺳﻼﻣﻴﺔ وأﻣﺮاﺿﻬﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻻﺑﺪ أن ﻧﺒﲔ‬ ‫ا·ﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﲢﻘﻘﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﺴﺮﻗﺔ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻘﺮاﺋﻦ اﳌﺆﻳﺪة إن ُﻋﺜِﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺄﻣﻞ اﻟﺒﻨﺎء اﳌﻔﺎﻫﻴﻤﻲ ﻣﺒﺎﺣﺚ‬ ‫اﻟﻐﺬاﻣﻲ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﳌﺬﻛﻮرة ﳒﺪ اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪١‬ـ اﻟﻨﺴﻖ اﻟـﺜـﻘــﺎ ) وﺣ ـ ـﺪّده ﻣــﻦ ﺧــﻼل أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﺷــﺮوط ﺟﻌﻠﻬﺎ اﻟــﻮﻗــﺖ ﻧﻔﺴﻪ وﻇــﺎﺋــﻒ ﻟــﻪ‪ :‬أـ‬ ‫وﺟﻮد ﻧﺴﻘﲔ ﻣﻌﺎ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻣﻌﻠﻦ وا·ﺧﺮ ﻣﻀﻤﺮ‪،‬‬ ‫ب ـ اﳌﻀﻤﺮ ﻣﻀﺎد ﻟﻠﻌﻠﻨﻲ‪ ،‬ج ـ ﻳﻜﻮن اﻟﻨﺺ ﺟﻤﻴﻼ‬ ‫ﺑﻮﺻﻒ اﳉﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ أﺧﻄﺮ ﺣﻴﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻟﺘﻤﺮﻳﺮ‬ ‫أﻧﺴﺎﻗﻬﺎ اﳌﻀﻤﺮة‪ ،‬د ـ ﻳﻜﻮن اﻟﻨﺺ ﺟﻤﺎﻫ\ﻳﺎ‪(.‬‬ ‫‪ ٢‬ـ ا‪J‬ﻗﻨﻌﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ )ﻫــﻲ اﻟﻘﻴﻢ اﳉﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺨﺘﺒﺊ ﻣﻦ ﲢﺘﻬﺎ ا‪J‬ﻧﺴﺎق اﳌﻀﻤﺮة( ‪ ٣‬ـ اﳊﻴﻞ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻮﺳﻞ ﺑﻬﺎ اﻟﻨﺴﻖ اﳌﻀﻤﺮ ﲤﺮر‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻌﻴﻮب واﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت‪ ٤ .‬ـ ﻣﻦ أﺧﻄﺮ ﺣﻴﻞ‬ ‫اﻟﻨﺴﻖ اﳌﻀﻤﺮ اﻟﺘﻲ ﻳُﻐﻴﱠﺐ ﺑﻬﺎ اﻟﻌﻘﻞ وﻳﻐﻠﺐ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮﺟﺪان‪ :‬اﳊﻴﻞ اﻟﺒﻼﻏﻴﺔ واﻟﺸﻌﺮﻳﺔ اﳉﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪ ٥‬ـ ﻣﺆﻟﻒ اﻟﻨﺴﻖ اﳌﻀﻤﺮ ﻫﻮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻣﺴﺘﻬﻠﻚ‬ ‫اﻟﻨﺺ اﻟﻨﺴﻘﻲ ﻫﻢ ﺟﻤﻬﻮر اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ٦.‬ـ ا‪J‬ﻧﺴﺎق‬ ‫اﳌﻀﻤﺮة ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ أزﻟﻴﺔ وراﺳﺨﺔ وﻟﻬﺎ اﻟﻐﻠﺒﺔ‬ ‫داﺋﻤﺎ‪ ،‬وﻳﻨﺪﻓﻊ اﳉﻤﻬﻮر إ> اﺳﺘﻬﻼك ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪٧ .‬ـ اﻟﻨﺴﻖ اﳌﻀﻤﺮ ذو ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺳﺮدﻳﺔ‬

‫ ‬

‫ﺧﻔﻴﺔ وﻳـﺘـﺤــﺮك ﺣﺒﻜﺔ ﻣﺘﻘﻨﺔ‪ ٨ .‬ـ اﳊﺎﺟﺔ‬ ‫‪n‬ﻧﺸﺎء ﻋﻠﻢ ﻟﻠﻌﻠﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺤﻠﻴﻞ وﻧﻘﺪ ﻗﺒﺤﻴﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻗﻴﺎﺳﺎ ﻋﻠﻰ ﻓــﻦ اﻟﻌﻠﻞ ﻋﻠﻢ اﳊﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ‪٩ .‬ـ » اﻟﺸﻌﺮ ﻫﻮ اﺨﻤﻟــﺰن اﳋﻄﺮ ﻟﻬﺬه‬ ‫ا‪J‬ﻧﺴﺎق وﻫﻮ اﳉﺮﺛﻮﻣﺔ اﳌﺘﺴ‪r‬ة ﺑﺎﳉﻤﺎﻟﻴﺎت »‬ ‫‪١٠‬ـ » اﻟﺪﻋﻮى اﳉﻮﻫﺮﻳﺔ ] ﻣﺸﺮوع اﻟﻐﺬاﻣﻲ[‬ ‫ﻫﻲ أن اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ ﻧﺴﻖ ﺛﻘﺎ ﻣ‪r‬ﺳﺦ‬ ‫وﻣﺘﻌﺰز ﻓﻴﻨﺎ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﻌﻴﺪ ﺗﺮﺳﻴﺨﻪ وﺗﻌﺰﻳﺰه‬ ‫ﻋ ﲤﺜﻠﻪ اﳋﻄﺎب و اﻟﺴﻠﻮك »‪١١ .‬ـ ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻢ أﻧــﻮاع ا‪J‬ﻧﺴﺎق اﳌﻀﻤﺮة اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺼﺪى ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣـﺸــﺮوﻋــﻪ‪ :‬ﻧﺴﻖ اﻟﻔﺤﻞ اﻟﺸﻌﺮي اﻟــﺬي ﲢﻮل‬ ‫إ> ﺻﻨﻢ ﺑﻼﻏﻲ ﺛﻢ ﻃﺎﻏﻴﺔ ﻋﺎم ﺳﺎﺋﺮ أﳕﺎط‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪١٢ .‬ـ وﻣﻦ أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪ :‬اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬ ‫)اﳌﺘﺸﻌﺮﻧﺔ(‪١٣ .‬ـ ﻫﻨﺎك ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺳﺘﻨﺴﺎخ )إﻋﺎدة‬ ‫إﻧـﺘــﺎج( ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ ا‪J‬ﻧـﺴــﺎق اﳌﻀﻤﺮة ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺸﻌْﺮﻧﺔ‪ ،‬ﻓﺎﳉﻤﻴﻊ ﻛﺎﺋﻨﺎت ﺷﻌﺮﻳﺔ‪١٤ .‬ـ وﻣﻦ‬ ‫أﻧ ــﻮاع اﻟﻨﺴﻖ اﳌﻀﻤﺮ أﻳـﻀــﺎ‪ :‬أﻧـﺴــﺎق اﻟﺮﻓﺾ‬ ‫واﳌ ـﻌــﺎرﺿــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﲤـﺜــﻞ ﻫــﺎﻣــﺶ اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ‪١٥ .‬ـ‬ ‫اﳊﺪاﺛﺔ اﳌﻌﺎﺻﺮة رﺟﻌﻴﺔ وﺷﻜﻠﻴﺔ ) ﺑﺴﺒﺐ ﲢﻜﻢ‬ ‫اﻟـﻨـﺴــﻖ اﳌـﻀـﻤــﺮ اﳌــﺮﻳــﺾ اﻟــﻮﻋــﻲ اﳉﻤﻌﻲ‬

‫واﺳﺘﻨﺴﺎﺧﻪ اﻟ ــﺬوات اﳌﺮﻳﻀﺔ ﺑــﺎﺳـﺘـﻤــﺮار(‪) .‬‬ ‫ﻣﻠﺨﺼﺎ ﻣــﻦ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺜﻘﺎ ص ‪ ٧٦‬ـ ‪ .٨٩‬وﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺼ ًﺼﺎ ﻓﻬﻮ ﻧﺺ ﻛﻼﻣﻪ(‪ .‬ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟ ُﻌ َﻘﺪ‬ ‫ﻛﺎن ّ‬ ‫اﳌﻔﺎﻫﻴﻤﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻘــﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻐﺬاﻣﻲ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﺎ أﻛ< أﻫﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ؛‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ اﻟﻨﺴﻖ اﳌﻀﻤﺮ ﺑﺸﺮوﻃﻪ ا‪J‬رﺑﻌﺔ وﻣﻔﻬﻮم‬ ‫اﻟﺸﻌﺮﻧﺔ وﻓـﻜــﺮة اﺳﺘﻨﺴﺎخ اﻟـ ــﺬوات اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﳌﻌﺘﻠﺔ أﻓﻜﺎر ﺟﻮﻫﺮﻳﺔ وأﻛ< ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﻣﻦ ﻏ\ﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﺄﺗﻲ ا·ن ﳌﻘﺎرﻧﺔ ﻫﺬه اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ ﲟﺎ ﻟﺪى ﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ﺑﻦ ﻧﺒﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ أوﻻ اﻟﺘﻨﺒﻪ إ> ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻣﻨﻬﺞ‬ ‫اﺑــﻦ ﻧﺒﻲ وأﺳﻠﻮﺑﻪ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ؛ ﻓﺎﻟﺮﺟﻞ ﻟﻴﺲ‬ ‫أﻛﺎدﳝﻴﺎ وﻻ ﻳﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮف ا‪J‬ﻛــﺎدﳝــﻲ؛ ﺑﻞ‬ ‫ﻫﻮ ﻓﻴﻠﺴﻮف ﻟﻪ أﺳﻠﻮﺑﻪ اﳋــﺎص اﻟــﺬي ﻳﻌﺮض‬ ‫ﻓـﻴــﻪ اﻟ ـﻔ ـﻜــﺮة ﻋــﺮﺿــﺎ أدﺑ ـﻴــﺎ رﻣــﺰﻳــﺎ ﻣــﻊ اﻟـﺘــﺰاﻣــﻪ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺪﻗﻴﻖ ﻧﻔﺴﻴﺎ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ‪ ،‬وﻣﻊ إﻓﺎدﺗﻪ‬ ‫ﻣــﻦ اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺼﺎرﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻓــﻼ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻟﻠﻘﺎرئ أن ﻳﺘﻮﻗﻊ اﻧﻜﺸﺎف ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﺮﻗﺔ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﺑﻮﺿﻮح ﺳــﺎذج ﻛــﺄن ﻳﺼﻄﺪم‬ ‫ﻣـﺜــﻼ ﺑــﺎﳌـﻔــﺎﻫـﻴــﻢ اﳌ ـﺴــﺮوﻗــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻫﻴﺌﺔ ﻋـﻨــﻮان‬ ‫رﺋ ـﻴ ـﺴــﻲ أو ﻓ ــﺮﻋ ــﻲ ﻧــﺼ ــﻮص اﻟـﻀـﺤـﻴــﺔ؛‬

‫ﻓﺎﻟﻨﺴﻖ اﳌﻀﻤﺮ ﻣﺜﻼ ﲢﺪث ﻋﻨﻪ اﺑﻦ ﻧﺒﻲ أوﻻ‬ ‫ ﻛ ـﺘــﺎﺑــﻪ ﺷـ ــﺮوط اﻟـﻨـﻬـﻀــﺔ )‪١٩٤٨‬م( ﲢﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮان »اﻟﻘﺎﺑﻠﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎر«‪ ،‬ﺛﻢ ِو ْﺟﻬﺔ اﻟﻌﺎ‪Y‬‬ ‫ا‪n‬ﺳــﻼﻣــﻲ )‪١٩٤٩‬م( ﲢــﺖ ﻋـﻨــﻮان »إﻧ ـﺴــﺎن ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﳌــﻮﺣﱢ ــﺪﻳــﻦ« وﻋـﻨــﻮان »اﻟﻔﻮﺿﻰ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ«‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺑﻴّﻦ أﻧــﻪ ﻳﻘﺼﺪ ﺑﻬﺎ اﻟﻘﺎﺑﻠﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎر‪،‬‬ ‫وﻫﺬه اﳋﺎﺻﻴﺔ ا‪J‬ﺳﻠﻮﺑﻴﺔ ﻣﻊ ﻛﻮﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﻜﺘﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺛﻢ ﺗ‪r‬ﺟﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ إ> اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﺘﻜﻮن‬ ‫ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻧﺘﺒﺎه ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺨﺐ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻤﻮم اﻟﻘﺮاء‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ> اﻟﺘﻌﺘﻴﻢ واﻟﺘﺸﻮﻳﻪ‬ ‫ا‪n‬ﻋﻼﻣﻲ اﳌﻘﺼﻮد اﻟــﺬي ﻛﺎن ﳝــﺎ َرس ﺿﺪ ﻣﺎﻟﻚ‬ ‫ﺑﻦ ﻧﺒﻲ؛ ﻛﻞ ﻫﺬه ا‪J‬ﺳﺒﺎب ﺗﻐﺮي أيّ ﺳﺎرق ﻋﻤﻴﻖ‬ ‫ﺑﺎرﺗﻜﺎب ﻓﻌﻠﺘﻪ ﻣﺘﺨﻔﻴﺎ وﺳﻂ ﻏﺎﺑﺔ ! ﻓﻠﻜﻲ ﺗﺘﻀﺢ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎرئ ﻫﺬه اﻟﺴﺮﻗﺔ ﲤﺎم اﻻﺗﻀﺎح ﻻﺑﺪ أن ﻳﻘﺮأ‬ ‫ﺳﻴﺎﻗﺎت ﻧﺼﻮص ﻣﺎﻟﻚ ﺑﻦ ﻧﺒﻲ اﶈﺎل إﻟﻴﻬﺎ ﻫﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﻳُﺴﺘﺤﺴﻦ ﻗــﺮاءة ﻓﺼﻞ ﺑﻜﺎﻣﻠﻪ أو رﲟــﺎ ﻛﺘﺎب‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ ﻛﺸﺮوط اﻟﻨﻬﻀﺔ أو وﺟﻬﺔ اﻟﻌﺎ‪ Y‬ا‪n‬ﺳﻼﻣﻲ‪،‬‬ ‫‪J‬ﻧﻨﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﺳﺮﻗﺔ ﻋﻤﻴﻘﺔ ﺗﺨﺘﻠﺲ ﻓﻴﻬﺎ أﻓﻜﺎر‬ ‫ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻫﻨﺎ وﻫـﻨــﺎك‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﲡﻤﻴﻌﻬﺎ وﺗﻠﻔﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻐ\ﻫﺎ‪ ،‬ﺛــﻢ ﺗﺰوﻳﻘﻬﺎ وﺗﺮﺻﻴﻌﻬﺎ ﺑــﺎﳌــ‪r‬ادﻓــﺎت‬ ‫وﺑﺎﳊﺬﻟﻘﺎت اﻟ اﻗﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺘﻮﻳﻪ اﻟﻘﺎرئ ﺑﺎﻟ<ﺛﺮة‬ ‫) ﺛﻨﺎﻳﺎ اﻟﻜﺘﺎب(‪ ،‬وﺑﻜﻢ ﻛﺒ\ ﻣﻦ اﳌﺼﻄﻠﺤﺎت‬ ‫واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت ) ﻓﺼﻞ ذاﻛ ــﺮة اﳌﺼﻄﻠﺢ( اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﻳ ـﺒ ــﺪو ﻟ ـﻠ ـﻘــﺎرئ اﺨﻤﻟ ـﺘ ــﺺ اﶈ ـ ــ‪r‬ف )ﻓـﻀــﻼ‬ ‫ﻋﻦ اﻟـﻬــﺎوي !( أﻧﻬﺎ اﳌﻨﺒﻊ ﳌﺸﺮوع ﻧﻘﺪ اﻟﻨﺴﻖ‬ ‫اﳌﺰﻋﻮم ! ﳑﺎ ﻳﺪل ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﺣﻴﻠﺔ ﻣﻘﺼﻮدة ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺰﺟﻴﺔ ﺿﺒﺎب ﻣﻦ اﳌﺼﻄﻠﺤﺎت واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت‬ ‫إ> ﻣﺪﺧﻞ اﻟﺪراﺳﺔ ﻟﺘﺘﻮﻳﻪ اﻟﻘﺎرئ ﻗﺼﺪًا ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻈﻦ أن ﻣﺸﺮوع ﻧﻘﺪ ا‪J‬ﻧﺴﺎق اﳌﻀﻤﺮة ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﻮد اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﳌَﺴُ ﻮ َﻗﺔ ذاﻛــﺮة اﳌﺼﻄﻠﺢ‬ ‫! ﻓﻴﺘﻮﺟﻪ ﺗﺄﻣﻠﻪ إﻟﻴﻬﺎ ‪ £‬ــﺎوﻻ اﻟــﺮﺑــﻂ ـ ﻋﺒ ًﺜﺎ ـ‬ ‫ﺑﲔ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﳌﻌﺮوﺿﺔ وﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﻧﻘﺪ ا‪J‬ﻧﺴﺎق »اﳌﺒﺘ َﻜﺮ« ! ﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﺤﻠﻰ‬ ‫ﺑﻄﺎﺋﻞ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﺿﺮﺑﺎ ﻣﻦ اﳋﻴﺎل أو‬ ‫اﻻﻓ‪r‬اض اﶈﺾ ﺑﻞ ﻟﻘﺪ وﻗﻊ ﳌﺆﻟ َﻔ ْﻲ دﻟﻴﻞ اﻟﻨﺎﻗﺪ‬ ‫ا‪J‬دﺑﻲ )ﻣﻴﺠﺎن اﻟﺮوﻳﻠﻲ وﺳﻌﺪ اﻟﺒﺎزﻋﻲ( وﻫﻤﺎ‬ ‫ﻣﺘﻤﺮﺳﺎن ﺑﺎﻟﻨﻘﺪ اﳊﺪﻳﺚ وﻧﻈﺮﻳﺎﺗﻪ وأدواﺗــﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻤﺎ ﻳﻘﻮﻻن ﻋﻦ اﻟﻌﺮض اﻟﻨﻈﺮي اﻟــﺬي ﻣﻬﺪ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻐﺬاﻣﻲ ذاﻛﺮة اﳌﺼﻄﻠﺢ ﳌﺎ ﺳﻤﺎه ﻣﺸﺮوﻋﻪ‬ ‫ ﻧﻘﺪ ا‪J‬ﻧﺴﺎق اﳌﻀﻤﺮة‪» :‬أورد ﺑﺪاﻳﺔ ﻛﺘﺎﺑﻪ‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ﻟﺒﻌﺾ ﺗﻄﻮرات اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻐﺮﺑﻲ اﻟﻨﻘﺪي ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺒﻨﻴﻮي ﳑﺎ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﺎﻟﻨﻘﺪ اﻟﺜﻘﺎ وﳑﺎ‬ ‫ﳝﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎره ﺳﻴﺎﻗﺎ ﻏﺮﺑﻴﺎ ﻟﻠﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻣﻊ أن ﻣِ ﻦ‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ذﻟﻚ اﻟﻌﺮض ﻣﺎ ﻻ ﻳﺘﻀﺢ ﻟﻠﻘﺎرئ ﻣﺪى‬ ‫ﺻﻠﺘﻪ ﲟﺤﻮر اﻫﺘﻤﺎم اﳌﺆﻟﻒ وﻫــﻮ ﻧﻘﺪ اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻮﺻﻔﻪ ﻣﻜﻤﻨﺎ ‪J‬ﻧﺴﺎق اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫» ) دﻟﻴﻞ اﻟﻨﺎﻗﺪ ا‪J‬دﺑﻲ‪ ،‬ط ‪٣٠٩ ،٣‬ـ‪ ،( ٣١٠‬ﻓﻬﺬه‬ ‫)ﺿ ْﻤ ًﻨﺎ( ﻣﻦ ﻋﺪم‬ ‫اﳊ\ة اﻟﺘﻲ ﻳﻌ ﻋﻨﻬﺎ اﳌﺆﻟﻔﺎن ِ‬ ‫اﻧﻜﺸﺎف اﻟﺮاﺑﻂ ﺑﲔ ﻫﺬه اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ‬ ‫ذاﻛﺮة اﳌﺼﻄﻠﺢ ﻟﺪى اﻟﻐﺬاﻣﻲ و‪£‬ﻮر اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‬ ‫ ﻧﻘﺪ ا‪J‬ﻧﺴﺎق اﳌﻀﻤﺮة؛ ﻳﺮﻓﻌﻬﺎ ﻣﺎ ﻧﻘﻮﻟﻪ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﻧﻬﺎ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻧﻈﺮﻳﺔ ‪ُ Y‬ﺗﻮ َرد ﻟﻠﻐﺮض اﳌﻌﺮ ‬ ‫اﳌﻌﻠﻦ اﻟﺬي ﻳﺪﻋﻴﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﳌﺸﺮوع اﳌﺰﻋﻮم ﺑﻞ‬ ‫ﺳﻴﻘﺖ ﻟﻐﺮض »ﻣﻀﻤﺮ ﺧﻔﻲ« ﻫﻮ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ آﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ آﻟﻴﺎت اﻟﺴﺮﻗﺔ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ؛ آﻟﻴﺔ أﺷﺒﻪ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﲟﺸﻬﺪ أو ﺻﻮرة َﺧ ْﻠﻔﻴّﺔ ﻣﻀ ﱢﻠﻠﺔ ! ﺗﻘﻮم ﺑﻮﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﺗﺘﻮﻳﻪ اﻟﻌﲔ ﲟﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺼﻮرة اﳋﻠﻔﻴﺔ واﻟﺸﻲء اﻟــﺬي ﻳﻘﻒ‬ ‫أﻣــﺎﻣـﻬــﺎ‪ ،‬وﻫــﻲ ‪£‬ــﺎوﻟــﺔ ﺳﺘﺒﻮء ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ؛ إذ ﻻ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ ﺑﲔ اﻟﺼﻮرة اﳋﻠﻔﻴﺔ وﻣــﺎ ﻳﻘﻒ‬ ‫أﻣــﺎﻣ ـﻬــﺎ! ﻓﻜﺜ\ ﻣــﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟـﻨـﻈــﺮﻳــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أوردﻫـ ـ ــﺎ ﻓ ـﺼــﻞ »ذاﻛـ ـ ــﺮة اﳌ ـﺼ ـﻄ ـﻠــﺢ« ﲢﺖ‬ ‫اﻟـﻌـﻨــﺎوﻳــﻦ اﻟـﺘــﺎﻟـﻴــﺔ‪ :‬اﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻘﺪ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬اﻟــﺮواﻳــﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺎرﻳﺨﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة‪...‬إﻟﺦ ؛ أ ْو َردَﻫﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻛﺼﻮرة ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣﻀ ﱢﻠﻠﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﻮﻇﻴﻔﺔ ﺗﺘﻮﻳﻪ اﻟﻘﺎرئ ﺑﺈﻳﻬﺎﻣﻪ أن‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺄﺳﻴﺴﻴﺔ ﳌﺸﺮوﻋﻪ ﻧﻘﺪ ا‪J‬ﻧﺴﺎق‬ ‫اﳌـﻀـﻤــﺮة ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﻧـﻘــﺪﻳــﺔ ﺟﻮﻫﺮﻳﺔ‬ ‫أﻫﻤﻬﺎ ﻣﻘﻮﻟﺔ »اﻟـ َـﺸـ ْﻌـ َﺮﻧــﺔ«‪ ،‬ﺣﲔ أن اﻟﻘﺎرئ‬ ‫ﻟﻦ ﻳﺨﺮج ﺑﺮﺑﺎط ﻣﻨﻄﻘﻲ ﺑﲔ اﻟﻌﺮض اﻟﻨﻘﺪي‬ ‫ ذاﻛــﺮة اﳌﺼﻄﻠﺢ و‪£‬ــﻮر ﻣﺸﺮوﻋﻪ اﻟﻨﻘﺪي‬ ‫اﳌــﺰﻋــﻮم! وﻟﻌﻞ اﻟـﻘــﺎرئ اﳊﺼﻴﻒ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﳊﻈﺔ وﻳـﺘـﺴــﺎءل‪ :‬ﻣــﺎ اﻟــﺬي ﻳﺤﻤﻞ ﻛﺎﺗﺒﺎ ﻳﺪّﻋﻲ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﻘــﻼل وا‪n‬ﺑـ ــﺪاع أن ﻳﺘﻠﻤﺲ ﻟﺒﻨﺎﺋﻪ اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﺰﻋﻤﻪ ﻣﺒﺘ َﻜﺮا ﻋﻨﺎﺻ َﺮ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻻ ﻳـﺒــﺪو ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﺴﻠﺴﻞ ﻣﻨﻄﻘﻲ؟! وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى )وﻫﻮ ا‪J‬ﻫﻢ(‬ ‫ﻻ ﻳـﺒــﺪو ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑــﲔ ﻣﺸﺮوﻋﻪ اﳌــﺰﻋــﻮم ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ ﻛﻌﻼﻗﺔ اﳌﻘﺪﻣﺔ واﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻣﺜﻼ ؟! واﳊﻖ‬ ‫أن اﻟﻀﻮء اﻟﺬي ﺳ ّﻠﻄﻪ اﻟﻜﺎﺗﺐ واﳌﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻮرة اﳋﻠﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻤﺎﻫﺎ ذاﻛــﺮة اﳌﺼﻄﻠﺢ‬ ‫ﻻ ﻳﻀﻲء ﻟﻨﺎ ﻣﺸﺮوﻋَﻪ اﳌــﺰﻋــﻮم وﻻ ﻳﻔﺴﺮ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺬاﻛﺮﺗﻪ اﳌﺰﻋﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ اﻟﻀﻮء اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﻳﻀﻲء! اﳌﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة اﳋﻠﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ُﺗﺸ ّﻜﻞ ﻣﻊ ﻣﺎ ﻳﺘﻠﻮﻫﺎ ﻣﺸﻬﺪا ﻣﺘﻨﺎﻏﻤﺎ! وإﳕﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺼﻮرة آﻟﻴﺔ ﺧﺪّاﻋﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺳﺮﻗﺔ‬ ‫ﻋﻤﻴﻘﺔ ‪r£‬ﻓﺔ ﺗﻬﺪف إ> إﺑﻌﺎد ﻧﻈﺮ اﻟﻘﺎرئ ﻋﻦ‬ ‫اﳌﺼﺪر اﳊﻘﻴﻘﻲ ﻟﻠﻤﺸﺮوع اﳌﺰﻋﻮم‪ ،‬أي اﻟﺬاﻛﺮة‬ ‫اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺻﻮرة ﻋﻘﻞ ﻣﺎﻟﻚ ﺑﻦ ﻧﺒﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﰎ اﺧﺘﻼس ﺟﻬﺎزه اﳌﻔﺎﻫﻴﻤﻲ وإﻋ ــﺎدة ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮه ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﳌــﺰوﱠ ق ﻗﺒﻞ وﺿﻊ ﺻﻮرة‬ ‫ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻣﻔﺘﻌﻠﺔ ﺗﺨﺪع ﺑﺼ\ة اﻟﻘﺎرئ وﺗﺼﺮﻓﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺼﻮرة اﳋﻠﻔﻴﺔ اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ !!‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫ا رﺑﻌﺎء‬

‫‪21‬‬

‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫ّ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﺮواد ﻓﻲ »ﻛﺘﺎب ﺟﺪة«‪ ..‬ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﻌﻄﺎء وﺟﻬﻮد اﻟﺒﺪاﻳﺎت‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟ اﻣﺞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وا‪J‬دﺑﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ ‪ - W # 'X‬‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﻓﺌﺎت اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺗﻘﺪّم ﺑﺮا´ﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار أﻳﺎم اﳌﻌﺮض‬ ‫ ‪¥‬ﺘﻠﻒ اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ‪ ،‬و ´ﻤﻞ اﳌﻴﺎدﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﲔ ﻧــﺪوات‪،‬‬ ‫أﻳﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ وﺗﻨﻄﻠﻖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻌﺮض ﺟﺪة اﻟﺪو¬ ﻟﻠﻜﺘﺎب وأﻣﺴﻴﺎت‪ ،‬وﻣﻌﺎرض‪ ،‬ودورات ﻣﺘﻌﺪّدة وﻧﺸﺎﻃﺎت أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ إ> ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺗﻜﺮﳝﻴﺔ ﻟﺮوّ اد أﺻﺤﺎب إﺳﻬﺎﻣﺎت‬ ‫ دورﺗﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ‪١٤٣٧‬ﻫــ‪٢٠١٦ /‬م‪ ،‬ﺣﺎﻣﻠﺔ ﻣﻌﻬﺎ‬

‫‪]/ $ 6%‬‬

‫ﺑ ــﺎرزة ´ــﺎﻻﺗـﻬــﻢ‪ ،‬اﺳﺘﺤﻘﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟـﺘـﻜــﺮﱘ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‪،‬‬ ‫ﻛـ«ﻟﻔﺘﺔ« ﳑﻴﺰة ﻟﻌﻄﺎءاﺗﻬﻢ واﺳﻬﺎﻣﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﳌﺎ ﻗﺪﻣﻮه ﻣﻦ ﺟﻬﻮد‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻧﻘﻄﺔ ﲢﻮّ ل ´ﺎﻻت ﻣﺘﻨﻮّ ﻋﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺎت ﻓﺎﺋﺘﺔ‪،‬‬ ‫ أزﻣﻨﺔ ‪¥‬ﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﺤﻘﻘﻮا اﻟﺮﻳﺎدة ﻋ ﻣﺜﺎﺑﺮة‪ ،‬واﳌﻜ ّﺮﻣﻮن ‬ ‫ﻣﻌﺮض ﺟﺪة اﻟﺪو¬ ﻟﻠﻜﺘﺎب دورﺗﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم ﻫﻢ‪:‬‬

‫‪ 6%‬‬

‫ ‪ 2 E = % &8 / .‬‬

‫‪B % # *2 % - # ^ 7‬‬

‫‪ - B % # *2 %‬‬

‫‪ - C\ + 6%‬‬

‫• وﻟﺪ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻋﺎم ‪١٣٥٦‬ﻫـ‪١٩٣٧ /‬م‪ ،‬وﺗﺰاﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﻟﺪه ﻣﻊ ﺻﺪور أول ﻋﺪد ﻣﻦ ﺟﺮﻳﺪة اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺪرﻫﺎ‬ ‫وﺣ ّﺮرﻫﺎ واﻟﺪه ﻋﻠﻲ ﺣﺎﻓﻆ وﻋﻤﻪ ﻋﺜﻤﺎن ﺣﺎﻓﻆ‪.‬‬ ‫• درس اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺛﻢ ﻧﺎل ﻣﻨﺤﺔ دراﺳﻴﺔ إ> ﻣﺼﺮ ﺣﻴﺚ درس وﺗﺨﺮج ﺑﺸﻬﺎدة‬ ‫ﻟﻴﺴﺎﻧﺲ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬ ‫• ﻋﻤﻞ »ﻣﻄﺒﻌﺔ اﻟﺮاﺋﺪﻳﻦ« وﺗﺪ ّرب ﺧﻼل اﻟﻔ‪r‬ة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺼﺤﻔﻲ دار »أﺧـﺒــﺎر اﻟـﻴــﻮم« ﺑــﺈﺷــﺮاف ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ‬ ‫ا‪J‬ﺳ ـﺘــﺎذ ﻣﺼﻄﻔﻰ أﻣ ــﲔ‪ .‬ﻋــﺎم ‪١٩٦٠‬م ﻋــﺎد إ> اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫واﻧﺨﺮط ﺳﻠﻚ اﳋﺪﻣﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﻮزارة ا‪n‬ﻋﻼم‪.‬‬ ‫• ‪١٩٦٤ - ١٩٦‬م‪ ،‬ﻋﻴّﻦ رﺋﻴﺴﺎ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺟﺮﻳﺪة اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺑــﺎﻻﺷــ‪r‬اك ﻣــﻊ أﺧـﻴــﻪ ﻫـﺸــﺎم وﻃــﻮراﻫــﺎ ‪ .‬ﻋﺎم‬ ‫‪١٩٧٦‬م أﺻﺒﺢ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﺸﺮﻛﺔ »اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟﻨﺸﺮ« اﻟﺘﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ أﺳﺮﺗﻪ وﻣﻘﺮﻫﺎ ﺟــﺪة‪ .‬ﻋﺎد إ> اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻲ رﺋﻴﺴﺎ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ »ﻋــﺮب ﻧﻴﻮز« أول ﺟﺮﻳﺪة ﻳﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪n‬ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺪرﻫﺎ ﺑﺎﻻﺷ‪r‬اك ﻣﻊ أﺧﻴﻪ ﻫﺸﺎم ﻋﺎم‬ ‫‪١٩٧٥‬م‪.‬‬ ‫• ﺷ ــﺎرك ﻣــﻊ أﺧ ـﻴــﻪ ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ دار »اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة‬ ‫ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺸﺮ«‪ .‬وأﺳّ ﺴﺎ ﺷﺮﻛﺔ اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ ﻟ¦ﻋﻼن واﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ وﺷﺮﻛﺔ ا‪J‬ﻓﻖ ﻟﻠﻨﻈﻢ ا‪n‬ﻟﻜ‪r‬وﻧﻴﺔ وﻏ\ﻫﺎ‪.‬‬ ‫• اﺷ‪r‬ك ﻣﻊ أﺧﻴﻪ ﻫﺸﺎم ‪£‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺣﺎﻓﻆ رﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﲢﺮﻳﺮ ﺟﺮﻳﺪة »اﻟﺸﺮق ا‪J‬وﺳــﻂ« أول ﺟﺮﻳﺪة ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ‬ ‫دوﻟـﻴــﺔ ﺗﻄﺒﻊ وﺗ ــﻮزع ﻋــﺪة دول ﻧﻔﺲ اﻟ ـﻴــﻮم‪ .‬وﻫﻲ‬ ‫واﺣﺪة ﻣﻦ ‪ ٢٤‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ أﺻﺪرﺗﻬﺎ اﻟﺪار اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ ﻻ ﺗﺰال ‪١٦‬‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺼﺪر ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﻳﻮﻣﻴﺎ أو أﺳﺒﻮﻋﻴﺎ أو ﺷﻬﺮﻳﺎ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وا‪n‬ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ وا‪J‬وروﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﻋﻀﻮ ´ﻠﺲ إدارة ﻋــﺪة ﺷﺮﻛﺎت ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟ¨ﺑﺤﺎث واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ وﻋــﺪد آﺧــﺮ ﻣــﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫• اﺷﺘﻬﺮ ﺑﻜﺘﺎﺑﺎﺗﻪ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ وﺑﻌﻤﻮده اﻟﻴﻮﻣﻲ »ﺻﺒﺎح‬ ‫اﳋ\« »اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة«‪ ،‬ﺛﻢ »ﻋﻜﺎظ« و »اﻟﺸﺮق ا‪J‬وﺳﻂ«‬ ‫و أﺧ\ا »اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ«‪.‬‬

‫• ﻫــﻲ أول رﺋﻴﺴﺔ ﲢــﺮﻳــﺮ ﺳـﻌــﻮدﻳــﺔ ﺣﻴﺚ ﺗــﺮأﺳــﺖ ﲢــﺮﻳــﺮ ´ﻠﺔ‬ ‫)ﺳﻴﺪﺗﻲ( ﻋﺎم ‪١٩٨٠‬م‬ ‫• أول ﺻﻮت ﻧﺴﺎﺋﻲ ﺗﺒﺜﻪ ا‪n‬ذاﻋﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻗﺪﻣﺖ ﺑﺮاﻣﺞ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻧﺎﺟﺤﺔ‬ ‫• ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس إدارة ا‪J‬ﻋﻤﺎل‬ ‫• ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻋﺎم ‪١٩٧١‬م ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة ا‪J‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮردو اﻧﺪﻳﺎﻧﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ رﺳﺎﻟﺘﻬﺎ ﺑﻌﻨﻮان »ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ودور اﳊﻜﻢ اﳌﻠﻜﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ«‬ ‫• ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ دﺑﻠﻮم ﻣﻜﺜﻒ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻇﻠﺖ ‪£‬ﺎرب‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ ﺗﺒﺬل ﻋﻄﺎءاﺗﻬﺎ وﻣﻨﺎﺷﻄﻬﺎ و‪£‬ﺎﺿﺮاﺗﻬﺎ ﺧﻼل ﻓ‪r‬ة اﻣﺘﺪت ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬ ‫)‪ (٢٧‬ﻋﺎﻣﺎ ﺗﺨﻠﻠﺘﻬﺎ ﻓ‪r‬ات إﻋﺎرة وﺗﻔﺮغ وزﻳﺎرات ﻣ<ﻳﺔ‬ ‫• ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟـﺘــﺪرﻳــﺲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﳌـﻠــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ا‪n‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﻋﻴﻨﺖ وﻛﻴﻠﺔ ﻟﻠﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋﺎم ‪١٩٧٩‬م‬ ‫• أﻋ\ت ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟ¨ﺑﺤﺎث واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻟﻔ‪r‬ة‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٢ - ١٩٨٠‬ﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ورﺋﺎﺳﺔ ﲢﺮﻳﺮ ´ﻠﺔ »ﺳﻴﺪﺗﻲ« اﻟﺼﺎدرة‬ ‫ ﻟﻨﺪن‬ ‫• ﻋﻴﻨﺖ وﻛﻴﻠﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻛﻠﻴﺔ ا·داب ﻋﺎم‬ ‫‪١٩٨٣‬م‬ ‫• ﺳﺎﻫﻤﺖ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻗﺴﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪.‬‬ ‫• ﻣﻨﺤﺖ ﺳﻨﺔ ﺗﻔ ّﺮغ ﻋﻠﻤﻲ ﻋﺎم ‪١٩٨٥‬م ﻗﻀﺘﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﲟﻌﻬﺪ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﺮا‪ ¢‬ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺗﺼﺎﻣﻴﻢ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫• أﺷﺮﻓﺖ ﻋﻠﻰ رﺳﺎﻟﺘﻲ ﻣﺎﺟﺴﺘ\ ا‪J‬و> )اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﺠﻤﻟﺘﻤﻊ(‪،‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﳊﻴﺎة اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ(‬ ‫• اﻟﺘﺤﻘﺖ ﺻﻴﻒ ‪١٩٩٢‬م ﺑ ﻧﺎﻣﺞ دراﺳﻲ ﻣﻜﺜﻒ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻄﺐ‬ ‫واﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺳﻄﻦ‬ ‫• ﺷﺎرﻛﺖ إﻋﺪاد وﺗﻘﺪﱘ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إذاﻋﻲ ﺳﻌﻮدي ﻋﻦ ا‪J‬ﺳﺮة وا‪J‬م‬ ‫• ﺷﺎرﻛﺖ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻤﻮد »ﺣﻮار« ﺟﺮﻳﺪة‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض و ﺟﺮﻳﺪة اﻟﺸﺮق ا‪J‬وﺳﻂ‪.‬‬ ‫• أﻗﺎﻣﺖ ﻟﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺣﻔﻼ ﺗﻜﺮﳝﻴﺎ ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﺮﻛﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻬﺎ ﻟﻠﺘﻘﺎﻋﺪ اﳌﺒﻜﺮ وذﻟﻚ ﻳﻮم ‪١٨/٨/١٤١٨‬ﻫـ‬

‫ﺳﺆال ﻳﺼﺮخ ﺑﻪ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺴﻌﻮدي »‪£‬ﻤﺪ ﻋﻠﻮان«‪ ..‬ﻣﻦ ﺧﻼل ´ﻤﻮﻋﺘﻪ‬ ‫اﻟﻘﺼﺼﻴﺔ »اﳋﺒﺰ واﻟﺼﻤﺖ«‪ ..‬ﻛﺘﺠﺮﺑﺔ أو> اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻘﺼ\ة‪ ..‬ﻗﺪّم‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ´ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ ..‬اﻧﺘﻘﺎﻫﺎ ﻣﻦ ﺑﻄﻦ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺰاﺧﺮ‬ ‫ﺑﺎﳌﺘﻨﺎﻗﻀﺎت‪ ..‬اﻟ‪r‬اب ﻫﻮ اﻟ‪r‬اب‪ ..‬ﻟﻜﻦ اﻟﺮاﺋﺤﺔ ﺗﺨﺘﻠﻒ‪ ..‬ﻣﻦ ذﻟﻚ اﳌﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﲢــﺮك »‪£‬ـﻤــﺪ ﻋ ـﻠــﻮان« ﻟﻴﺒﺤﺚ وراء اﻟــﻮاﺟـﻬــﺔ اﳌــﺮﺳــﻮﻣــﺔ‪£ ..‬ﺎوﻟﺔ‬ ‫ﳌﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ ﺗﺨﻔﻴﻪ ﺧﻠﻔﻬﺎ‪ ..‬ﻏﺎص اﻟﻘﺎع‪ ..‬اﻟﻮﺟﻮه ﻋﻠﻰ وﻫﺞ اﻟﻨﺎر‪ ..‬ﺗﺒﺪو‬ ‫ﺻﻔﺤﺎت ﺑﻴﻀﺎء‪ ..‬ﺑﻬﺎ ﺳﻄﻮر ا‪ ..YJ‬ﺗﻠﻚ اﻟﻮﺟﻮه ﻛﻤﺎ ارﺗﺂﻫﺎ‪ ..‬ﺑﺪا ﻟﻪ أن‬ ‫ﻣﻜﺎن أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻫﺎﻣﺶ اﳊﻴﺎة‪ ..‬اﻟﻔﻘﺮ ﺳﻤﺔ ﻣﻦ ﺳﻤﺎت واﻗﻌﻬﻢ اﳊﻘﻴﻘﻲ‪..‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻟﻖ ﻳﺴﻜﻦ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ‪ ..‬ﻻ ﺷﻲء ﺳﻮى ﻋﻮاء اﳌﻌﺪة‪ ..‬ﻣﻦ ﺛﻢ ﻛﺎن اﻟﻀﺮب‬ ‫ﻋﻠﻰ وﺗﺮ اﳉﻮع أﻛ<‪ ..‬وﻣﻦ اﳊﺮﻣﺎن‪..‬‬ ‫ﻧﺴﺞ »‪£‬ﻤﺪ ﻋﻠﻮان« ﻣﻀﺎﻣﲔ ﻗﺼﺼﻪ وﻓﻖ ﻣﻌﺰوﻓﺔ ﺗﺘﻠﻮّ ن ﺑﺘﻠﻮن ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ا‪n‬ﻧﺴﺎن‪ ..‬داﺧﻞ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻟﺬي ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻴﻪ‪ ..‬وﻣﺎ ﻳﻮاﺟﻬﻪ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺮديء‪.‬‬ ‫• وﻟﺪ ﻋﺎم ‪١٢٦٧‬ﻫـ‪ ١٩٨٤/‬ﲟﺪﻳﻨﺔ أﺑﻬﺎ‬ ‫• ﻧﺎل اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ا‪J‬دب اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ ا·داب ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻌﻮد‬ ‫• ﻋﻤﻞ وزارة ا‪n‬ﻋﻼم ﻣﻨﺬ ﺗﺨﺮﺟﻪ ﺳﻨﺔ ‪ ١٣٩٤‬ﻫﺠﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺪرج ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ إ> أن أﺻﺒﺢ وﻛﻴﻼ ﻣﺴﺎﻋﺪا ﻟﺸﺆون ا‪n‬ﻋﻼم اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪.‬‬ ‫• أﺷﺮف ﻋﻠﻰ اﳌﻼﺣﻖ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺠﻤﻟﻠﺔ اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ وﺟﺮﻳﺪة اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫• ﻛﺘﺐ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻘﺼ\ة وﲤﻴﺰ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺸﻬﺎدة اﻟﻨﻘﺎد‬ ‫• ‪١٤٢٢‬ﻫ ـ ـ ‪٢٠٠١/‬م ﻋﲔ ﻣﺪﻳﺮ ﻋــﺎم اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت اﳌﻜﻠﻒ ﺑــﻮزارة‬ ‫ا‪n‬ﻋﻼم‬ ‫• و ‪١٤٢٦‬ﻫـ‪٢٠٠٥ /‬م ﻋﲔ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪n‬ﻋﻼم اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪١٤٣١‬ﻫـ‬ ‫• ا‪n‬ﻧﺘﺎج ا‪J‬دﺑﻲ‪» :‬اﳋﺒﺰ و اﻟﺼﻤﺖ« ﻋﻦ دار اﳌﺮﻳﺦ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض )ﻗﺼﺺ‬ ‫ﻗﺼ\ة( ﺻــﺪرت ﺳﻨﺔ ‪ ١٣٩٧‬ﻫــ‪ ،‬و«اﳊﻜﺎﻳﺔ ﺗﺒﺪأ ﻫﻜﺬا« ﻋﻦ دار اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض )ﻗﺼﺺ ﻗﺼ\ة( ﺻــﺪرت ﺳﻨﺔ ‪ ١٤٠٣‬ﻫﺠﺮﻳﺔ‪ ،‬و«داﻣـﺴــﺔ« ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺎدي أﺑﻬﺎ ا‪J‬دﺑﻲ )ﻗﺼﺺ ﻗﺼ\ة( ﺻﺪرت ﺳﻨﺔ ‪ ١٤١٩‬ﻫـ‪ ،‬و«ﻟﺬاﻛﺮة اﻟﻮﻃﻦ«‬ ‫)´ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻘﺎﻻت ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ( ﺻﺪرت ﺳﻨﺔ ‪ ١٤١٤‬ﻫـ‬ ‫• ﻋﻀﻮ ﻣﺆﺳﺲ ﲟﺆﺳﺴﺔ ﻋﺴ\ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﻨﺸﺮ‬ ‫• ﺷﺎرك أﻣﺴﻴﺎت ﻗﺼﺼﻴﺔ اﻟﻨﻮادي ا‪J‬دﺑﻴﺔ‬ ‫• ﺷﺎرك أﻣﺴﻴﺎت ﻗﺼﺼﻴﺔ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن‬ ‫• ﻟﻪ ﻣﺆﻟﻒ ﻳﻀﻢ ﻣﻘﺎﻻﺗﻪ اﻟﺼﺤﻒ واﺠﻤﻟﻼت‬

‫ﻣﻌﺮض ﺟﺪة ﻟﻠﻜﺘﺎب‪ ..‬ﻃﻤﻮﺣﺎت ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺄﻣﻞ اﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ ‪ - $ #" $‬‬

‫ﻣ ــﻊ ﻗ ــﺮب اﻧ ـﻄــﻼﻗــﺔ ﻣ ـﻌــﺮض ﺟ ــﺪة اﻟ ــﺪو¬‬ ‫ﻟﻠﻜﺘﺎب‪ ،‬ﺗﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺳﺘﻌﺪادات‪ ،‬وﻣﻌﻬﺎ ﺗﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ا‪J‬ﻣ ـﻨ ـﻴــﺎت واﻟ ـﻄ ـﻤــﻮﺣــﺎت ﺑ ــﺄن ﺗـﺸـﻬــﺪ »ﻋ ــﺮوس‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ« ﻋﺮﺳً ﺎ ‪¥‬ﺘﻠ ًﻔﺎ وﳑﻴ ًﺰا‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺬي‬ ‫ﺣﻘﻘﻪ اﳌﻌﺮض دورﺗﻪ ا‪J‬و> اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫أﺻﺒﺢ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﺠﺎح‪،‬‬ ‫واﻟـﻌـﻤــﻞ ﻋﻠﻰ إﺿــﺎﻓــﺔ ﳒــﺎﺣــﺎت أﺧ ــﺮى ﺗﻀﻴﻒ‬ ‫ﻟﺮﺻﻴﺪه‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﺗﻘﺪﱘ أﻓﻜﺎر ﺟﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﺘﻨﻮّ ﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻌﻲ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻗﺼﻰ‬ ‫ا‪J‬ﻫﺪاف اﳌﺮﺳﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫<‪ Y‬‬

‫ﻳــﺮى رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي ا‪J‬دﺑــﻲ ﺑﺠﺪه اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪ ا اﻟﺴﻠﻤﻲ أن ﻣﻌﺮض اﻟــﺮﻳــﺎض اﻟــﺪو¬‬ ‫ﻟﻠﻜﺘﺎب ﺑﺠﺪة ﻫﻮ ﺗﻈﺎﻫﺮة ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ وﻣﻄﻤﺢ وﺗﻄﻠﻊ‬ ‫اﻟﻜﺜ\ ﻣﻦ اﻟﺮاﻏﺒﲔ اﻟﺘﺰوّ د ﺑﺎﳌﻌﺮﻓﺔ واﳌﺘﻄﻠﻌﲔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻼﻗﻲ واﻟﺘﻼﻗﺢ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ أﻧﺘﺠﺘﻪ اﳌﻄﺎﺑﻊ‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻗــﺬﻓــﺖ ﺑــﻪ ﻋـﻘــﻮل اﳌـﻔـﻜــﺮﻳــﻦ ﻋـﻠــﻰ اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ ﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻌﺎ‪ ،Y‬وﻗــﺎل‪ :‬ﻫﻮ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﳊﻈﺔ‬ ‫ﺗــﻼﻗــﻲ أﺧ ــﺮى ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻓﻴﻪ اﳌﺜﻘﻔﻮن ﻳﺘﻌﺎرﻓﻮن‬ ‫ﻳﺘﺂﻟﻔﻮن ﻳﺘﺒﺎدﻟﻮن ﻛﺜ\ا ﻣﻦ اﻟﺮؤى واﳌﺸﻮرة‪،‬‬ ‫وﻣﺎ أﳊﻈﻪ وأﲤﻨﺎه ﺑﺎﳌﻌﺮض أن ﻳﻜﻮن أﳕﻮذﺟﺎ‬ ‫ﻓــﺮﻳــﺪا وأن ﻳﺨﺘﻂ ﻟــﻪ ﺳــ\ا ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋــﻦ اﻟﻜﺜ\‬ ‫ﻣــﻦ اﳌـﻌــﺎرض ا‪J‬ﺧ ــﺮى‪ ،‬واﳌ ـﻌــﺎرض ﻛﺜ\ة ﺟـﺪًا‬ ‫ﻓﺜﻤﺔ ﻣﻌﺎرض ا·ن اﳋﻠﻴﺞ ﻟﻬﺎ ﻗﻮﺗﻬﺎ و ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻳﻘﺎم ا·ن ﻣﻌﺮض ﺑﺎﻟﻜﻮﻳﺖ وﻗﺒﻞ‬ ‫أﻳﺎم اﻧﺘﻬﻰ ﻣﻌﺮض ﺑﺎﻟﺸﺎرﻗﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺮﻳﺪ ﳉﺪة‬ ‫و‪J‬ﻧـﻬــﺎ ﺟــﺪة ﻣﺪﻳﻨﺔ ‪¥‬ﺘﻠﻔﺔ ﻓﻨﺄﻣﻞ ﳌـﻌــﺮض أن‬ ‫ﻳﺨﺘﻂ ﻣﻨﻬﺠﺎ آﺧﺮ وﻃﺮﻳﻘﺔ أﺧﺮى ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ وﻣﻨﺎﺷﻄﻪ وﻣﻄﺒﻮﻋﺎﺗﻪ وﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﺮض‬ ‫ﻣﺎ ﳝﻜﻦ أن ﻳﺨﺮج ﺑﻪ ﻛﻞ ﺟﻮاﻧﺒﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻋــﺮض اﻟﻜﺘﺐ وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳌﻤﺮات‬ ‫اﳌــﻮﺟــﻮدة واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﺼﺎﺣﺒﺔ وﻋﻠﻰ اﳌﻈﻬﺮ‬

‫اﻟـﻌــﺎم ﻟــﻪ‪ ،‬وأﻻ ﻳـﻜــﻮن ﺣﺒﻴﺴﺎ ﻟﻨﻤﻄﻴﺔ اﻋـﺘــﺎدت‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣـﻌــﺎرض اﻟﻜﺘﺐ اﺠﻤﻟ ــﺎورة ﻟﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﺑﺘﻨﺎ‬ ‫ﻧﺤﻔﻆ ﻛﺜ\ًا ﻣﻨﻬﺠﻬﺎ‪ ،‬أﲤﻨﻰ أن ﻳﻜﻮن ﺑﺎﳌﻌﺮض‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻛـﺒــ\ة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟــﻮﻃــﻦ ﺑﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﺼﺔ ﺣﻮارﻳﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺿﻴﻮف ﻋﺎﳌﻴﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﺎﺳﺔ‬ ‫وﻗﺎدة اﻟﻔﻜﺮ اﳌﻌﺮﻓﺔ وﻗﺎدة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎ‪ ،Y‬أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺟﻞ ﻫﺆﻻء ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺔ ﻣﻌﺮض ﺟﺪة اﻟﺪو¬‬ ‫ﻟﻠﻜﺘﺎب وﺟــﺪة ﺗﺴﺘﺤﻖ ذﻟــﻚ‪ ،‬وأﻧــﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﻘﲔ أن‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣ\ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ رﺟﻞ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣــ\ ﻣﺸﻌﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‪ ،‬ﻗــﺎدران ﻋﻠﻰ أن ﻳﺄﺧﺬا ﲟﻌﺮض ﺟﺪة‬ ‫إ> ﻣﺼﺎف اﳌﻌﺎرض اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ وﻟﻴﺲ اﳌﻌﺎرض‬ ‫اﶈﻠﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻳﻘﻮداه ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳌﺴﺎر وﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻄﻠﻊ وﻫﺬا اﻟﻄﻤﻮح‪.‬‬

‫ﻣ ـﻌــﺮض ﺟ ــﺪة اﻟ ـﻌــﺎم اﳌــﺎﺿــﻲ ‪£‬ــﺎﻛـﻤــﺔ ﻗﺎﺳﻴﺔ‬ ‫وﻫــﻮ ﺧﻄﻮﺗﻪ ا‪J‬و> ﺑﻌﺪ اﻧـﻘـﻄــﺎع ﻃﻮﻳﻞ‪،‬‬ ‫وﻛـﻨــﺖ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻧﺴﻴﻨﺎ أن ﻛــﻞ ﺷــﻲء ﺗﻐﻴّﺮ وأن‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﻌﺘ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻬﻢ ﲡﺮﺑﺔ أو>‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺘﻤﻨﻰ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم أن ﺗﻜﻮن ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ ‪£‬ﻞ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻴﻪ وﻟﻦ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻴﻪ إﻻ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﺜﻘﻔﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﺗﻌﻲ دورﻫــﺎ‬ ‫وﺗﺴﺘﺸﻌﺮ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ أﻣــﺎم ﻣﻦ ﻳﻨﺘﻈﺮون ﻫﺬا‬ ‫اﳌ ـﻌــﺮض ﺑﺸﻐﻒ‪ ،‬ﻓﻤﻮﻗﻌﻪ وﺑــﺮا´ــﻪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وﺣـﻔــﻞ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ وأﺧ ـﻄــﺎء اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳـﺘـﺘــﻼﺷــﻰ ﺑـﻌــﺪ أن ﻃ ــﺎل اﳊــﺪﻳــﺚ ﻋﻨﻬﺎ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫اﳌ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ أن وﻋـ ــﻲ اﻟ ـﻘــﺎﺋ ـﻤــﲔ ﺳﻴﺴﺘﻨ\‬ ‫ﺑﺨ ات اﳌﻌﺎرض اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻜ ى ﻟﻴﻀﻊ ﺑﺼﻤﺔ‬ ‫‪¥‬ﺘﻠﻔﺔ ﺗﻠﻴﻖ ﲟﻌﺮض ﻳﻘﺎم ﻗﺮب ﻗﺒﻠﺔ اﳌﺴﻠﻤﲔ‬ ‫وﻣﻬﻮى أﻓﺌﺪة اﳋﻠﻖ أﺟﻤﻌﲔ‪.‬‬

‫ <[ ‪$Z S # W‬‬

‫‪ \ H #%‬‬

‫وﻳ ـﻘــﻮل اﻟ ـﺸــﺎﻋــﺮ وا‪J‬دﻳ ـ ــﺐ أﺣ ـﻤــﺪ اﻟ ـﻬــﻼ¬‪:‬‬ ‫وﻳﻘﻮل رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي ا‪J‬دﺑﻲ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﺑــﻦ ‪£‬ﻤﺪ اﻟــﺰﻫــﺮا‪ :¢‬ﺣــﺎﻛــﻢ ﻛﺜ\ ﻣــﻦ اﳌﺜﻘﻔﲔ ﻣﻌﺮض ﺟﺪة ﻟﻠﻜﺘﺎب ﺧﻄﻮة راﺋﺪة ﻟﻠﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻓﻤﻤﻠﻜﺘﻨﺎ‬

‫ﻗﺎرة ﺗﺴﺘﺤﻖ ﻣﻌﺎرض ﻛﺜ\ة‪ ،‬و‪J‬ن ﻣﻌﺮض ﺟﺪة‬ ‫اﻧﻄﻠﻖ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ ﺑﻘﻮة‪ ،‬ﻧﺄﻣﻞ أن ﺗﺄﺗﻲ ﻧﺴﺨﺘﻪ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ وﺗ\ة ﺗﺼﺎﻋﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪،‬‬ ‫واﻟ اﻣﺞ اﳌﺼﺎﺣﺒﺔ‪ ،‬وا‪J‬ﻫــﻢ ﻧﻈﺮي أن ﻧﺮى‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﺎ ﻳﺤﻤﻞ ﻫﻮﻳﺔ اﳊـﺠــﺎز ﻃﺎﺑﻌﻪ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ﻟـﻴــﺲ ﺑــﻮﺣــﻲ ﻣـﻨــﺎﻃـﻘــﻲ‪ ،‬وإﳕ ــﺎ ﻻﻃ ــﻼع ﻣــﺮﺗــﺎدي‬ ‫اﳌ ـﻌــﺮض ﻋﻠﻰ ﺗــﺎرﻳــﺦ وﻓ ـﻨــﻮن وﺛـﻘــﺎﻓــﺔ اﳊـﺠــﺎز‪،‬‬ ‫وﻣ ـﺜ ـﻠــﻪ أﻳ ـ ًـﻀ ــﺎ ﻣ ـﻌــﺮض اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬ﻟـﻜـﻴــﻼ ﺗـﻜــﻮن‬ ‫اﳌﻌﺎرض ﻣﺘﻨﺎﺳﺨﺔ ﻻ ﻧﻜﻬﺔ وﻻ روح ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﺬا ﻳﻘﻮدﻧﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ إ> اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﺑﺘﻜﺎر ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ اﳌﻌﺎرض ا‪J‬ﺧﺮى‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻤﻴّﺰ ﻫﻮ اﻟﻐﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺮﻳﺎدة ﻫﻲ اﻟﻔﻴﺼﻞ اﺧﺘﻼف اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﻋﻦ‬ ‫ﺷﺒﻴﻬﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وا‪J‬ﺛﺮ اﳌﺪﻫﺶ اﻟﺒﺎﻗﻲ‪.‬‬ ‫‪B + " $/;8‬‬

‫وأﺧ ـ ـ\ًا ﻳـﻘــﻮل ا‪J‬دﻳ ــﺐ اﻟ ـﻘــﺎص ‪£‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻗﺪس‪ :‬ﺑﻌﺪ أن أﻧﻔﺾ ﺳﺎﻣﺮ ﻣﻌﺮض ﺟﺪة اﻟﺪو¬‬ ‫ﻟﻠﻜﺘﺎب ﻧﺴﺨﺘﻪ ا‪J‬و> دﻳﺴﻤ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﻘﻖ ﳒﺎﺣﺎ ‪ Y‬ﻳﻜﻦ ‪£‬ﺴﻮﺑًﺎ‪ ،‬ﺑﺪأت‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎن وﻋﻠﻰ رأﺳـﻬــﺎ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣ ــ\ ﻣﺸﻌﻞ ﺑــﻦ ﻣــﺎﺟــﺪ ‪£‬ﺎﻓﻆ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪J‬ﻣ ــ\ ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣــ\ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﳌﻮﺳﻤﻪ اﻟﺜﺎ‪ ¢‬ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻣﺴﺘﻌﺮﺿﲔ ﻣﺎ واﺟﻬﺘﻪ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﻨﻈﻤﺔ ﻣــﻦ ﻋﻘﺒﺎت وﺳﻠﺒﻴﺎت‪ ،‬ﻧﺄﻣﻞ أن‬ ‫ﺗـﻜــﻮن ﻗــﺪ ُﺧـﻄــﻂ وﺟُ ـﻬــﺰ ﻟﺘﻼﻓﻴﻬﺎ وﺗﺼﺤﻴﺤﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻴًﺎ‪ ،‬وﺑﺮا´ﻴًﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ .‬ﻟﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻌﺎرض‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﻣــﻦ اﳌــﻮاﺳــﻢ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺮاﻫﻦ ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ وﻋﻲ اﳉﻤﺎﻫ\ ﺛﻘﺎﻓﻴﺎ‪ ،‬وﺗﻔﺎﺧﺮ‬ ‫اﻟ ــﺪول ﺑــﺈﳒــﺎزﻫــﺎ‪ .‬وﻗــﺪ أﺻـﺒــﺢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﻌﺮض‬ ‫ﻛﺘﺎب ﺟﺪة ﻣﻦ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎﺗﻨﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﳌﻬﻤﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺛ\ه ﺧﻠﻖ اﻟﻨﻤﻮذج ا‪J‬ﻣﺜﻞ ﻟﻠﺤﻮار ﻣﻊ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ا·ﺧﺮ واﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺎﻓﺎت اﻟﻌﺎ‪£ ،Y‬ﻠﻴًﺎ‬ ‫وإﻗﻠﻴﻤﻴًﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأن اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻴﻪ ﻳــﺮون أﻧﻪ‬ ‫ﻗــﺪ أﺻﺒﺢ ﻇــﺎﻫــﺮة ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻳﻬﺘﻢ ﺑﻬﺎ اﳉﻤﻴﻊ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺜﻘﻔﲔ وﻣﻬﺘﻤﲔ وﺣﺘﻰ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺠﻤّﻠﻮن ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻨﺘﻈﺮون اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأﻧﻪ ﻻﻗﻰ‬ ‫ ﻧﺴﺨﺘﻪ ا‪J‬و> اﻟـﻌــﺎم اﳌــﺎﺿــﻲ إﻗـﺒــﺎﻻ ﻛﺒ\ا‪،‬‬ ‫وﺣﻘﻖ اﳌﻌﺮض ﻣﺒﻴﻌﺎت ﻓﺎﻗﺖ ﻣﺒﻴﻌﺎت ﻣﻌﺮض‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺬي ﻫﻮ ﻳﻌﺘ اﳌﻌﺮض ا‪J‬م ا‪J‬ول‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣــﺪى ﺳﻨﻮات‪ .‬ﻣﺎ ﻧﺄﻣﻠﻪ وﻧﺮﺟﻮه أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﳌﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻤﻌﺮض ﻗــﺪ ﺧﻄﻄﺖ‬ ‫ﻟ ﻧﺎﻣﺞ ﺛﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ أﻳــﺎم اﳌﻌﺮض ﻳﻜﻮن‬ ‫‪¥‬ﺘﻠﻔﺎ وﻏــ\ ﺗﻘﻠﻴﺪي وﻣﺘﻨﻮّ ﻋﺎ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﻊ ﻟﻠﺘﻮﺳّ ﻊ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠ‪r‬ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻌﺮوض اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫واﻟـﺴـﻴـﻨـﻤــﺎﺋـﻴــﺔ‪ ،‬إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إ> ﻣ ـﻌ ــﺎرض اﻟـﻔـﻨــﻮن‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ .‬ﺧﺎﺻﺔ وﻧﺤﻦ ﻛﻤﺜﻘﻔﲔ وﻣﻬﺘﻤﲔ ﻧﻬﺘﻢ‬ ‫ﺑ اﻣﺞ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وﻧﺪرك أن ﻣﻌﺎرض اﻟﻜﺘﺎب إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ> أﻧﻬﺎ ﺟﺴﻮر ﻟﻠﻮﺻﻮل إ> ‪¥‬ﺘﻠﻒ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‬ ‫ورواﻓﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ أﺑﻮاب وﻧﻮاﻓﺬ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫أﻟﻮان اﻟﻔﻨﻮن وﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﲟﻨﺎﻫﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺴﻤﻌﻴﺔ‬ ‫واﻟـﺒـﺼــﺮﻳــﺔ وﻣ ــﺎ ﻟــﻪ ﻋـﺸــﻖ ﺑــﺎﻟ ـﻘــﺮاءة واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟ‪r‬ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫ﺣﻮار‬

‫‪20‬‬

‫ا رﺑﻌﺎء‬

‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫ﺻ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻦ‬ ‫ز‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺮ‬ ‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺪار‬ ‫ ' ‪ - '\ g < :‬‬

‫‪6 /‬‬

‫` ' ‬ ‫_ '‪8‬‬

‫ة‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺴ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺮ‬ ‫د‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘﺤﻒ‬ ‫‪G‬‬ ‫ ‪W 1‬‬

‫‪ K‬اﻟﻌﺎم ‪١٩٩٥‬م ﻛﺎن ﻣﻮﻋﺪﻫﺎ ﻣﻊ ﻣﻴﻼد ﺣﻠﻢ ﻗﺪﱘ‪ ،‬ﺣﻠﻢ ‪A‬ﺎرة ﲢﻮي ﻟﺆﻟﺆﻫﺎ‬ ‫اﳌﻨﺜﻮر ﻋ‪ O‬ﺳﻨﻮات إﺑﺪاﻋﻬﺎ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﺣﻠﻢ دارة ﺻﻔﻴﺔ ﺑﻦ‬ ‫زﻗﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﺑﺪأ ﻳﻨﻤﻮ ﻣﻌﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﻮاﻛ< ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ اﻟﻔﻨﻲ‪،‬‬ ‫ ‬ ‫ﻓﺒﻌﺪ ﻣﻌﺮﺿﻬﺎ اﻟﺜﺎ‪ K T‬ﻣﺪرﺳﺔ دار اﳊﻨﺎن ﻗﺮرت‬ ‫ﺻﻔﻴﺔ ‪-‬ﻛﻤﺎ ﺗﻘﻮل‪ -‬ﻋﺪم ﺑﻴﻊ ﻟﻮﺣﺎﺗﻬﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫ ‬ ‫ﲡﻤﻌﻬﺎ ﻳﻮ ًﻣﺎ ﻣﺎ ﲢﺖ ﺳﻘﻒ واﺣﺪ ﻳﺴﻬﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫" ! ‪ ..‬‬ ‫اﳌﺘﻠﻘﲔ واﻟﺪارﺳﲔ ﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻬﺎ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎ ﺑﺪأت ﻓﻜﺮة اﻟﺪارة‪ ،‬ذﻟﻚ اﳊﻠﻢ اﻟﺬي‬ ‫ & ‪# $%‬‬ ‫ﲢﻘﻖ ﲟﺴﺎﻋﺪة إﺧﻮﺗﻬﺎ ووﻗﻮﻓﻬﻢ ﺑﺠﺎﻧﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫و‪ K‬اﻟﻌﺎم ‪٢٠٠٠‬م ﺗﺸﺮﻓﺖ دارﺗﻬﺎ‬ ‫ ( '‬ ‫ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح أﻣ< ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫‪= 2‬‬ ‫آﻧﺬاك ا&ﻣ< ﻋﺒﺪاﺠﻤﻟﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫ < ‪/9 " 5‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬رﺣﻤﻪ ا‪ -g‬ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫@ ? ‪ .. % > 2‬ﻣﺘﺤ ًﻔﺎ ﻳﺤﻤﻞ ﺣﻠﻤﻬﺎ اﻟﺬي‬ ‫ " ‪ A / 8 B‬أرادت ﲢﻘﻴﻘﻪ ﻋ‪ O‬ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻃﻮال‪ ،‬وﻗﺪ ُﻓﺘﺤﺖ أﺑﻮاب اﻟﺪارة‬ ‫‪ C 2‬‬ ‫ﻟﻠﺰوار واﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﺑﺎﺠﻤﻟﺎن ‪K‬‬ ‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ ‪A‬ﺪدة‪ ،‬ﻛﻲ ﻳﻄﻠﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺪة اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺸﻖ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬﺎ‬ ‫‪3 " 4‬‬ ‫اﳊﺠﺎزﻳﺔ وﺗﻘﺎﻟﻴﺪﻫﺎ وﺣﻴﺎة ﺷﺨﻮﺻﻬﺎ‬ ‫ & ) ‪ 5 '6 7‬اﻟﻄﻴﺒﲔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﻟ ﺟﻴﺎل اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋ‪ O‬ﻟﻮﺣﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ‪ o‬ﺗﺮد ﺑﻦ زﻗﺮ‬ ‫ ) ‪ 8 0 9‬أن ﺗﺴﻤﻲ ﻣﺸﺮوﻋﻬﺎ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺜﻘﺎ‪ K‬ﺑﺎﳌﺘﺤﻒ‪،‬‬ ‫ﻓﺮاﺣﺖ ﺗﺒﺤﺚ ‪ K‬اﳌﺮاﺟﻊ ﻋﻦ اﺳﻢ ﻳﻌ‪ O‬ﻋﻦ‬ ‫ < ; ‪ :‬‬ ‫أﻣﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪت أن ﻣﻌﻨﻰ ﻛﻠﻤﺔ »دارة« ﻫﻮ اﻟﻮﻋﺎء‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻮي اﻟﺸﻲء‪ ،‬أو اﻟﻬﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﲢﻴﻂ اﻟﻘﻤﺮ‪،‬‬ ‫" '‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ أﺟﻤﻞ ﻛﻠﻤﺔ ﺗﻌ‪O‬ﻋﻦ ﺣﻠﻤﻬﺎ ا&ﺛ<‪.‬‬ ‫و‪ K‬ﻫﺬا اﳉﺰء ﻣﻦ اﳊﻮار ﺗﻔﺘﺢ ﺻﻔﻴﺔ‬ ‫» « ) ‬ ‫ﺑﻦ زﻗﺮ ﺑﺎب دارﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺸﺮح ﻟﻨﺎ ‪A‬ﺘﻮاﻫﺎ‬ ‫ * ‪ $‬‬ ‫وأﻗﺴﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﻛﺎن اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﻟﻠﻤﺤﺘﻮى‬ ‫واﳌﻜﺎن‪.‬‬ ‫ )‪ $+,% - /‬‬

‫‪2‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻞ‬ ‫إ‬ ‫ﻃ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫ز‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻦ‬ ‫ا‬ ‫ﻟﻄﻴﺒﲔ‬

‫‪0 1 2‬‬

‫• ‪$ / b / (% ,7 ' % ' < = O‬‬ ‫ ‪d$ 6 ' h_ % G ;< =% iB < $ j‬‬

‫ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻜﺮﺗﻲ أن ﻳﻜﻮن ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺪارة ﻣﻜﺎن ﻳﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﺣﺘﻰ ﻳﺴﻬﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ ﲢﺪﻳﺪه‪ ،‬ووﻓﻘﺖ‬ ‫إ> ذﻟــﻚ ﺑﻌﺪ ﻋﻨﺎء وﺑﺤﺚ اﺳﺘﻤﺮ ﻋــﺪة ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﺑــﺪأت‬ ‫اﳋــﻄ ــﻮات ا‪J‬و> ﻟـﻠـﻤـﺸــﺮوع ﻋ ــﺎم ‪١٩٨٩‬م‪ ،‬وﺑــﻮﺷــﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻨﺎء ﻋﺎم ‪١٩٩٣‬م ﻟﻴﻜﺘﻤﻞ ﻋﺎم ‪١٩٩٥‬م‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺪأت‬ ‫أﺑﺎﺷﺮ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺪارة واﻟﻌﻤﻞ ﻣﺮﺳﻤﻲ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ ﻋﺎم‬ ‫‪١٩٩٦‬م‪ ،‬واﺑﺘﺪأت اﻟــﺪارة اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺻﺪﻳﻘﺎت ﻣﻜﺘﺒﺔ‬

‫دارة ﺻﻔﻴﺔ ﺑــﻦ زﻗــﺮ‪ ،‬ﺳــﻮاء ا‪J‬ﻣ ـﻬــﺎت ﻣﻨﻬﻦ وا‪J‬ﻃ ـﻔــﺎل‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ وﻓﺮت اﻟﺪارة ﻟﻬﻦ ﻣﻜﺘﺒﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ وأدﺑﻴﺔ ‪J‬ﻋﻤﺎر ‪¥‬ﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻋﺪاد ﻣﺘﺤﻒ اﻟﺪارة ﻟﻴﺤﺘﻀﻦ أﻋﻤﺎ¬ اﻟﻔﻨﻴﺔ و´ﻤﻮﻋﺘﻲ‬ ‫اﻟ‪r‬اﺛﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻘﺪ أﳒﺰت ﻛﻞ ﻫﺬه ا‪J‬ﻋﻤﺎل ﺑﻔﻀﻞ ﻣﻦ ا ﺛﻢ‬ ‫ﲟﺴﺎﻧﺪة إﺧﻮﺗﻲ وأﺧــﺺ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أﺧﻲ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫زﻗــﺮ‪ ،‬اﻟــﺬي ﲢﻤﻞ ﻋﻨﻲ اﻟﻌﻨﺎء ا‪J‬ﻛــ ا‪n‬ﺷــﺮاف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﳌﺸﺮوع ﺣﺘﻰ اﻛﺘﻤﻞ ﻛﻴﺎﻧﻪ‪ ،‬وأﺧﺘﻲ ﺛﺮﻳﺎ ﺑﻦ زﻗﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺎﻋﺪ‪ ¢‬دوﻣًﺎ ﻋﻠﻰ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﳌﺎدة اﻟ‪r‬اﺛﻴﺔ‪،‬‬

‫اﻟﺸﻔﻬﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ واﳌﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﺎﻫﻲ اﻟﺪارة اﻟﻴﻮم ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﻋﻠﻰ ﺷﺎرع و¬‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺘﻘﺎﻃﻊ ﻣﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬه‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﻜ<ة اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬واﻟــﺪور اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﳌــﺪارس‪ ،‬وﺳﻬﻮﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻨﻬﺎ واﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ ﻋ ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﳌﻮاﺻﻼت اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﰎ اﺧﺘﺒﺎر ﻫﺬا اﳌﻮﻗﻊ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺑﺤﺚ اﺳﺘﻤﺮ ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻟﻜﻲ ﻳﺤﻘﻖ أﺣﺪ أﻫﺪاف‬ ‫اﻟـ ــﺪارة اﳌﺘﻤﺜﻞ ﺗﻴﺴ\ وﺻ ــﻮل اﻟـ ــﺰوار واﻟـﺴـﻴــﺎح‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺮاﺣﺔ وﺗﺸﺠﻴﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟــ‪r‬دد ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻮﻓﺮ‬

‫ﻣﻮاﻗﻒ ﻟﻠﺴﻴﺎرات أﻣﺎم اﻟــﺪارة و اﻟﺸﻮارع اﳉﺎﻧﺒﻴﺔ‬ ‫اﶈﻴﻄﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪n‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟــ¨رض اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺪارة ‪ ٣٠٤٥‬ﻣ ً‬ ‫‪r‬ا ﻣﺮﺑﻌًﺎ‪ ،‬ﻳﺤﺘﻞ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺪارة‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٨٥٣٫٩٦‬ﻣ ً‬ ‫‪r‬ا ﻣﺮﺑﻌًﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺒﻠﻎ ﺟﻤﻠﺔ اﳌﺴﻄﺤﺎت‬ ‫ا‪n‬ﻧﺸﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ ‪ ١٧٠٧٫٩٢‬ﻣــ‪ r‬ﻣــﺮﺑــﻊ ﻣــﻮزﻋــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧﺼﻴﺼﺎ ﻣــﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﻃﺒﻘﺘﲔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺻﻤﻤﺖ ﻫــﺬه اﻟــﺪاﺋــﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺚ اﻟﻨﺪوات واﶈﺎﺿﺮات اﻟﻔﻨﻴﺔ وا‪J‬دﺑﻴﺔ واﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻀﻴﻮف اﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ ﻟﺘﺸﺎﻫﺪﻫﺎ اﻟﺴﻴﺪات اﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫ا‪J‬و>‪.‬‬ ‫ " =‬ ‫\‪= ) %‬‬

‫ _" ‪ ' S‬‬

‫• ‪b G8 6% G% "_ ' ><

$/ & +6(8 ) ' kD‬‬ ‫‪d G & / #8 c /‬‬

‫ﺗﺘﺄﻟﻒ اﻟــﺪارة ﻣﻦ ﻗﺴﻤﲔ رﺋﻴﺴﻴﲔ ﻫﻤﺎ اﻟﻄﺒﻘﺔ ا‪J‬رﺿﻴﺔ واﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫ا‪J‬و>‪ ،‬وﲢﺘﻀﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻫﺎﺗﲔ اﻟﻄﺒﻘﺘﲔ ﻋﺪة ﻣﺮاﻓﻖ و‪£‬ﺘﻮﻳﺎت‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ‪´ :‬ﻤﻮﻋﺔ اﻟﺰﻓﺎف‪ ..‬وﺗﻀﻢ إﺣﺪى ﻋﺸﺮة ﻟﻮﺣﺔ ﲤﺜﻞ ﻋﺎدات اﻟﺰﻓﺎف‬ ‫ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻘﺒﺔ ﺗﻐﻄﻲ ﻣﺎ ﺑﲔ ﺳﺒﻌﲔ وﻣﺌﺔ ﻋﺎم ﻣﻀﺖ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫اﺳﺘﻐﺮق اﻟﻌﻤﻞ ﻋﺪة ﺳﻨﻮات ﺟﻤﻊ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ واﻟﺘﻮﺛﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺮدﻫﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ‪¥‬ﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن أﻗــﺮب إ> اﳊﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ إﻃــﺎر اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ اﻟـﻌــﺎم ﻟﻠﻮﺣﺔ‪ ،‬وﻫــﺬه اﻟﻠﻮﺣﺎت ﻫــﻲ‪ :‬ﻳــﻮم اﻟﺴﺨﺮة‪،‬‬ ‫ﺷﻴﺎل اﻟﻘﺒﻘﺎب‪ ،‬اﳊﻨﺔ )اﳊـﻨــﺎء(‪ ،‬زﻓــﺔ اﳊﻼﻗﺔ‪ ،‬ﺳﻚ اﳋﻠﺨﺎل‪ ،‬اﳌﻨﺸﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﻨﺼﺔ‪ ،‬اﻟﻨﺼﺒﺔ‪ ،‬اﻟﺮﺣﻤﺎ‪ ،¢‬اﻟﻨﺼﺎﺻﺎت‪ ،‬اﻟﺮﺑﻌﻴﺔ‪ ..‬و´ﻤﻮﻋﺔ أﻟﻌﺎب‬ ‫ا‪J‬ﻃﻔﺎل اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ ..‬وﺗﺸﻤﻞ ﻧﺤﻮ اﺛﻨﺘﻲ ﻋﺸﺮة ﻟﻮﺣﺔ وﺳﻴﺘﻢ ﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻠﺎ ﺑﻠﻮﺣﺎت ﲤﺜﻞ أﻟﻌﺎﺑًﺎ ﺷﻌﺒﻴﺔ أﺧﺮى آﺧﺬة اﻻﻧﺪﺛﺎر‪ ،‬وا‪J‬ﻟﻌﺎب‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗ زﻫﺎ اﻟﻠﻮﺣﺎت أﻟﻌﺎب ﺻﺒﻴﺔ وﺑﻨﺎت‪ ،‬ﻳﻠﻌﺐ ﺑﻌﻀﻬﺎ داﺧﻞ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫واﻟﺒﻌﺾ ا·ﺧﺮ ﻳﻠﻌﺐ ﺧﺎرﺟﻪ‪ ،‬وﺗﺼﺎﺣﺒﻬﺎ أﻫﺎزﻳﺞ ﻏﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻠﻮﺣﺎت‬ ‫ﻫﻲ‪ :‬اﻟﻠﺐ‪ ،‬اﳌﺪوان‪ ،‬اﳌﺪارﻳﺢ‪ ،‬اﻟﻜﺒﻮش‪ ،‬ﺣﺎدي ﺑﺎدي‪ ،‬اﻟﺰﻗﻴﻄﺔ‪ ،‬ﺣﺪارﺟﺔ‬ ‫ﻣﺪارﺟﺔ‪ ،‬ﺣﺎﺑﻮﻓﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻧﺎﻧﺔ )اﻟﻌﺠﻠﺔ(‪ ،‬أم اﻟﻌﺰﻳﺰة‪ ،‬اﻟ ﺑﺮ‪ ،‬ا‪J‬ﻃﻔﺎل ﻳﻠﻌﺒﻮن‬ ‫اﻟﻠﻌﺐ ﺧﻠﻒ ﺑﲔ ﺑﻦ زﻗــﺮ‪ ..‬و´ﻤﻮﻋﺔ اﻟﺼﻴﺪ‪ ..‬وﲢــﻮي ﺗﺴﻊ ﻟﻮﺣﺎت‬ ‫ﺣﻮل ﺻﻨﺎﻋﺔ اﳌﺮاﻛﺐ‪ ،‬واﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ‪ ،‬واﳌﻌﺘﻘﺪات اﳋﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺼﻘﻮر‪..‬‬ ‫و´ﻤﻮﻋﺔ اﳌﻼﺑﺲ اﻟ‪r‬اﺛﻴﺔ‪ ..‬وﺗﻀﻢ ﻫﺬه اﻟﻘﺎﻋﺔ ´ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﻮﺣﺎت‪،‬‬ ‫أﻫﻤﻬﺎ اﳌﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻌﺠﻮز‪ ،‬وﺟــﺪي‪ ،‬وﻟﻮﺣﺎت »ﺗﺮاﺛﻨﺎ ﺛــﺮاء«‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺑﻦ زﻗﺮ ﻣﻊ ‪c‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ اﺛﻨﺎء زﻳﺎرة اﻟﺪارة‬ ‫ﲢﺘﻮي اﻟﻘﺎﻋﺔ ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ ´ﻤﻮﻋﺔ ﻟﻮﺣﺎت ﻣﺎﺋﻴﺔ ﲤﺜﻞ ﻣﻼﺑﺲ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ [‪ + % 7 (< ..!

X 1+‬‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻢ ً‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ﻟﺒﻌﺾ ﻣﻼﺑﺲ اﻟﻌﺮس اﻟ‪r‬اﺛﻴﺔ‪.‬‬ ‫ورﺳــﺎﺋــﻞ ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ اﻟ ــﺪارﺳ ــﲔ واﻟ ــﺪارﺳ ــﺎت ‬ ‫أﻣﺎ ´ﻤﻮﻋﺔ ﺗﺮاﺛﻨﺎ اﳌﻌﻤﺎري ﻓﺘﻌﺮض ﻟﻮﺣﺎت ﻟﻠﺤﺮم‪ ،‬ﺑﻴﺖ ﻧﺼﻴﻒ‪،‬‬ ‫• ‪ 7 (< ' =% !

X 1+[ > 8‬ﺟﺎﻣﻌﺎت اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻻ أﺗﺮدد أﺑﺪا ﻓﺘﺢ ﻣﻜﺘﺒﺘﻲ‬ ‫ ‪ G % OJ a b _\ = ,7 ) &,‬‬ ‫ﺟﺪة اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬اﶈﻤﻞ‪ ،‬ﺳﻮق ﺟﺪة اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬ﺟﺪة ﻋﺎم ‪١٩٢٩‬م‪ ،‬وﻣﻨﻈﺮ‬ ‫اﳋــﺎﺻــﺔ ﻫ ــﺬه أﻣ ــﺎم اﳌـﻬـﺘـﻤــﺎت واﻟـﺒــﺎﺣـﺜــﺎت ‬ ‫ ‪c 2 .. @ 7 F G + % G+ %‬‬ ‫أﻓﻘﻲ ﳊﺎرة اﻟﻴﻤﻦ‪ ..‬وﺗﺒﻘﻰ ´ﻤﻮﻋﺔ ا‪J‬ﻋﻤﺎل اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ واﳊﺮف اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫´ﺎ¬ ا‪J‬دب واﻟﻔﻦ‪.‬‬ ‫‪de [ f & = ,(8‬‬ ‫وا‪J‬ﺳــﻮاق‪ ..‬وﺗﺸﻤﻞ ﻫﺎﺗﺎن اﻟﻘﺎﻋﺘﺎن ﺑﻌﺾ ا‪J‬ﻋﻤﺎل واﳊﺮف اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺗ ـﻀــﻢ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟـﻄـﺒـﻘــﻰ اﻟ ـﻘــﺎﻋــﺔ ﻣـﺘـﻌــﺪدة‬ ‫وا‪J‬ﺳﻮاق اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳـﺸـﺘـﻤــﻞ اﻟ ـﻄــﺎﺑــﻖ ا‪J‬ول ﻣ ــﻦ اﻟ ـ ــﺪارة ﻋﻠﻰ ا‪J‬ﻏـ ــﺮاض‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ أؤراﻫ ــﺎ ﻣــﻦ اﻟـﻘــﺎﻋــﺎت اﳌﻬﻤﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺟﺪ ﳑﺮ اﻟﻌﺮض‪ ،‬واﻟــﺬي ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ´ﻤﻮﻋﺔ اﻟﺒﺪاﻳﺎت‪،‬‬ ‫ﻣــﺮﺳـﻤــﻲ اﳋـ ــﺎص‪ ،‬وﻳـﻀــﻢ ﻛــﻞ ﻣــﺎ أﺣـﺘــﺎﺟــﻪ ﻣﻦ ﺑ ــﺎﻟ ــﺪارة‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺗـﺴـﺘـﺨــﺪم ﺑـﻌــﺾ ا‪J‬وﻗ ــﺎت‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪١٩٦٣‬م ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪١٩٦٩‬م‪ ،‬وﻫﻲ ذات ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ‬ ‫أدوات‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﻟﻮﺣﺎﺗﻲ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻛــﻮرﺷــﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻤﻬﺘﻤﺎت ﺑﺎﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫اﳌــﻮﺿــﻮﻋــﺎت اﻟــ‪r‬اﺛـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧــﻪ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ´ﻤﻮﻋﺔ ﻟــﻮﺣــﺎت ﻧﻔﺬت‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻓ‪r‬ة دراﺳﺘﻲ ﻟﻠﻔﻦ اﳋﺎرج‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻌﺮف اﻟﻜﺒ\ات أو اﻟـﺼـﻐــ\ات‪ ،‬وذﻟــﻚ ﲢــﺖ إﺷــﺮاف‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺎﺳﺘﻞ ﻟﺒﻌﺾ اﳊﺮف وا‪J‬ﻋﻤﺎل اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ واﻟﺴﻤﺎت ا‪J‬ﺳﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ا‪J‬ﺟﻴﺎل اﳉﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﻫﻮاة اﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ‪ ،‬ﻣـﺘـﺨـﺼـﺼــﺎت‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ أﺷـ ــﺮف ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ ﺑﻨﻔﺴﻲ‪،‬‬ ‫ﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ا‪J‬ﻋﻤﺎل اﳊﻔﺮﻳﺔ‪ ..‬وﻳﺤﺘﻮي ﳑﺮ اﻟﻌﺮض ﻋﻠﻰ ﺛﻤﺎن ﺧﺰاﺋﻦ‬ ‫وﻣﻜﺘﺒﻲ اﳋــﺎص اﻟــﺬي ﻳﻀﻢ ´ﻤﻮﻋﺘﻲ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﺴﺘﺨﺪم أوﻗ ــﺎت أﺧ ــﺮى ﻗــﺎﻋــﺔ ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺮض ﲢﺘﻮي ﺛــﻼث ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻀﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻗﺪﳝًﺎ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﺎ ﻋــ اﻟﺴﻨﲔ اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻣــﻦ ﺑﻠﺪان اﶈــﺎﺿــﺮات واﻟ ـﻨــﺪوات ا‪J‬دﺑ ـﻴــﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺗﻘﺪم ﻛﻬﺪاﻳﺎ ﻟﻠﻌﺮوس ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻫﻞ اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻳﻮم ﻋﻘﺪ اﻟﻘﺮان ﻣﻊ اﳌﻌﺎﺷﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺎ‪ Y‬اﻟﺘﻲ زرﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﻜﺘﺒﺘﻲ اﳋﺎﺻﺔ ﺗـﻘــﺎم اﻟﻄﺒﻘﺔ ا‪J‬رﺿ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﲢ ـﺘــﻮي اﻟﻘﺎﻋﺔ‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺎﻗﻲ اﳋﺰاﺋﻦ ﻓﻬﻲ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻣﻦ اﳊﻠﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺟﻤﻌﺘﻪ وأﺟﻤﻌﻪ ﻣﻦ ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻟﻮﺣﺎت اﻟﺪارﺳﺎت ﻟﻠﻔﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟﻔﻀﻴﺔ اﻟﺒﺪوﻳﺔ اﻟ‪r‬اﺛﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ´ﻤﻮﻋﺔ اﳉﺮاﻓﻴﻚ ﻣﻦ ﺣﻔﺮ‬ ‫اﻟﻔﻦ وا‪J‬دب ودورﻳ ــﺎت ﻓﻨﻴﺔ وأدﺑـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺘﲔ واﳌﺸﺎرﻛﺎت ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻮﺣﺎت‬ ‫وﻃﺒﺎﻋﺔ ﺣﺠﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ا‪n‬ﳒـﻠـﻴــﺰﻳــﺔ واﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ‪ ،‬وﻣــﺎ ﻳـﻘــﺪم ﻣــﻦ أﺑﺤﺎث ﻣﻦ ´ﻤﻮﻋﺔ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ‬

‫• ‪ H% + #8‬‬ ‫ ‪C X Q 6‬‬ ‫ " ‪= ) %\ = l‬‬ ‫ = _‪..= #‬‬ ‫‪ & = 6Z 8 c /‬‬ ‫‪d _' , m 8‬‬

‫واﻟﻔﻨﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ ﺗــﻮﺟــﺪ ﻣـﻜـﺘـﺒــﺔ ا‪J‬ﻃ ـ ـﻔـ ــﺎل‪ ،‬واﳌـﻜـﺘـﺒــﺔ‬ ‫اﳌﺮﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ´ﻤﻮﻋﺎت أﺷﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟـﻔــﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺠﻞ ﺣﻴﺎة اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ اﻟﻌﺎﳌﻴﲔ ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫وﻟﻮﺣﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬أو ﺗﺴﺘﻌﺮض اﳌﺘﺎﺣﻒ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﲟﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣــﻦ ´ﻤﻮﻋﺎت ﻓﻨﻴﺔ ﺧــﺎﻟــﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﲢﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ ´ﻤﻮﻋﺔ )ﺷﺮاﺋﺢ( ﻣﻦ ﻣﺘﺎﺣﻒ ﻋﺎﳌﻴﺔ وﻋﻦ‬ ‫أﻋﻤﺎل ﻓﻨﺎﻧﲔ ﻋﺎﳌﻴﲔ‪ ،‬وﺗﻌﺪ ﻫﺬه اﳌﻜﺘﺒﺔ ﻣﺮﺟﻌًﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻬﺘﻤﺎت واﻟﺒﺎﺣﺜﺎت‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﺠﻤﻟـﻠــﺲ اﻟــ‪r‬اﺛــﻲ ﻓﻴﻀﻢ ﺑــﲔ ﺟﻨﺒﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺗﺮاث اﳌﺎﺿﻲ اﻟﺬي ﻳﻌﺒﻖ ﻣﻨﻪ أرﻳﺞ ذﻛﺮﻳﺎت‬ ‫ا‪J‬ﺟﺪاد‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺮى اﻟﺰاﺋﺮ ﻓﻴﻪ اﳉﻠﺴﺔ اﳊﺠﺎزﻳﺔ‬ ‫ﲟﻔﺎرﺷﻬﺎ اﻟﺪاﻓﺌﺔ ا‪J‬ﻟﻮان‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺘﻮي اﺠﻤﻟﻠﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪J‬دوات واﻟﻘﻄﻊ اﻟ‪r‬اﺛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮد ﺑﺎﻟﺰاﺋﺮ‬ ‫إ> أﻳﺎم اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ذاك اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻄﻴﺐ‪.‬‬

‫ﺗ ـﻠــﻚ اﺠﻤﻟ ـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫ﺗﻀﻢ ﺑﻌﺾ ا‪J‬ﻋـﻤــﺎل‬ ‫واﳊـ ـ ــﺮف اﻟـﺸـﻌـﺒـﻴــﺔ‬ ‫وا‪J‬ﺳ ـ ــﻮاق اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ ﺑـﺤـﻴــﺎة‬ ‫ا‪n‬ﻧﺴﺎن داﺧﻞ اﳌﻨﺰل‬ ‫أو ﺧ ـ ــﺎرﺟ ـ ــﻪ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ‬ ‫ﻧﺮاﻫﺎ ‪£‬ﺎﻃﺔ ﺑﺎ‪n‬ﻃﺎر‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺎم ﺣـ ــﻮﻟ ـ ـﻬـ ــﺎ‪..‬‬ ‫وﻫ ــﻲ ﺗ ـﻌــﺮف اﳉـﻴــﻞ‬ ‫اﳊـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺚ ﺑـ ـﺤـ ـﻴ ــﺎة‬ ‫اﳌ ـ ــﺎﺿ ـ ــﻲ‪ ،‬وﺧ ــﺎﺻ ــﺔ‬ ‫أن ﺑ ـﻌ ــﺾ ﻣـ ــﺎ ﻧـ ــﺮاه‬ ‫ ﻫ ـ ــﺬه اﻟــﻠ ــﻮﺣ ــﺎت‬ ‫زال‪ ،‬وﺑ ـ ـﻌ ـ ـﻀـ ــﻪ ﻻ‬ ‫ﻳـ ــﺰال ﻣ ــﻮﺟ ــﻮدًا وإن‬ ‫ﻃــﺎﻟ ـﺘــﻪ ﻳ ــﺪ اﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺚ‬ ‫واﳌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻠﻮﺣﺎت‬ ‫ﻫــﻲ‪ :‬ﺧـﻤــ\‪ ،‬ﻣﺸﺎط‪،‬‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻨﺨﺎوﻟﺔ‪ ،‬ﻗﻬﻮة‬ ‫اﻟــﺼــﺒ ــﺎح‪ ،‬ﺗــﻮاﻟ ـﻴــﺖ‪،‬‬ ‫ﻳــﻮم اﻟﻐﺴﻴﻞ‪ ،‬ﻫﺮﺟﺔ‬ ‫ﺻ ـﺒ ـﺤ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟـﻔـﻘـﻴـﻬــﺔ‪،‬‬ ‫اﳌ ـﻨ ـﺴ ــﺞ واﻟ ـ ـﻄـ ــﺎرة‪،‬‬ ‫ﺣ ـ ـ ـ ـ ــﺮاج اﳉ ـ ـ ـﻤـ ـ ــﺎل‪،‬‬ ‫اﻟـ ـ ــﺪﻻﻟـ ـ ــﺔ‪ ،‬اﳌ ـ ـﻐـ ــﺰل‪،‬‬ ‫ﻓـ ــﻼﺣـ ــﺎت ﻣـ ــﻦ أﺑــﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺎﻣـ ــﻲ‪ ،‬ﺳـ ــﻮق‬ ‫اﳊﺮﱘ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫وﻏ\ﻫﺎ اﻟﻜﺜ\‪.‬‬

‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻳﻜﺮم ﺣﺮﻓﻴﻲ‬ ‫»ﻋﻜﺎظ ‪«١٠‬‬ ‫ ‪cn [ - ' (& = +‬‬

‫ﻛ ﱠﺮم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣ\‬ ‫ﺳـﻠـﻄــﺎن ﺑــﻦ ﺳـﻠـﻤــﺎن ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫رﺋــﻴ ــﺲ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟــﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟـﻠـﺴـﻴــﺎﺣــﺔ‬ ‫واﻟــ‪r‬اث اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ا‪J‬ول‪،‬‬ ‫ﲟﻘﺮ ﺳﻮق ﻋﻜﺎظ ﺑﺎﻟﻌﺮﻓﺎء‪ ،‬اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ‬ ‫ﺑﺠﺎﺋﺰة »ﺳــﻮق ﻋﻜﺎظ ‪ «١٠‬ﻟﻼﺑﺘﻜﺎر‬ ‫اﳊـ ـ ــﺮ واﻟـ ـﺼـ ـﻨ ــﺎﻋ ــﺎت اﻟــﻴ ــﺪوﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ´ﻤﻮع ﺟﻮاﺋﺰﻫﺎ ‪ ٣٠٠‬أﻟﻒ‬ ‫رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﺟ ــﺎء اﳌــﺮﻛــﺰ ا‪J‬ول ﻓﺎﻃﻤﺔ‬ ‫أرزق ﻣﺴﺎوي وﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ‪ ٢٥‬أﻟﻒ‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬وﺳﺎﻋﺪ ﺳﺎﻣﻲ اﳉﻌﻴﺪ وﺣﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺒﻠﻎ ‪ ٢٥‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﻛﻞ ﻣــﻦ‪ :‬زﻳﻨﺐ ﺻﺎﻟﺢ ﺧﻠﻴﻞ وﻋﺎﺋﺸﺔ‬ ‫ﺻــﻼح ﺟﺎﺑﺮ وﻋﺎﻳﻀﺔ ﺳــﺎ‪ Y‬اﻟﺜﻤﺎ¬‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﳌــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﺜــﺎ‪ ¢‬وﻟـﻜــﻞ ﻣﻨﻬﻢ ‪١٥‬‬ ‫أﻟﻒ رﻳﺎل‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻞ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻛــﻞ ﻣــﻦ‪ :‬ﻫﻨﺪ ﺳﻌﺪ اﻟﺒﻘﻤﻲ وﺑﺨﻴﺘﻪ‬ ‫ﺷــﺎرع اﳊــﺎرﺛــﻲ وﻣﻌﻴﻀﺔ ‪¥‬ﻀﻮر‬ ‫اﳊﺎرﺛﻲ وﻣﻘﺪار ﺟﺎﺋﺰة ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻢ ‪١٠‬‬ ‫آﻻف رﻳﺎل‪.‬‬

‫ ; ‪5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬ ‫) ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4‬‬

‫‪$ < o 1 D‬‬

‫ ‪D ,‬‬

‫ﻃﻠﻴﻖ‬

‫‪ S C C CC C CW C CG* ,R |Q CCCCCCCnU CCCCCCCF µK O CCCCC¨CCCCC CCCCCEQ‬‬ ‫‪ SaCCCCCCCC¨U CCCCCCCC Q CCCCCCCCG*K CCCCCCCC6fCCCCCCCC CCCCCCCCG* ©CCCCCCCCCD‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪¡CCCCCC SH |V CCCCCCCCCCCCCCDQ ª{CCCCCCCCCCCCCCG* RlCCCCCCC¨CCCCCCCgCCCCCCCQM‬‬ ‫‪aS CCCCCCC U CCCCCCC StCCCCCCCG* R CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCS.%* S¤CCCCCCgCCCCCC CCCCCCE‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪©CCCC CCCCkQ CCCC CCCCQM fCCCCCC CCCCCC«CCCCCC‬‬ ‫*&‪+S fCCCCCCE fCCCCCCCCCCCCCCM‬‬ ‫‪Q £CCCCCC CCCCCC8 §CCCCCQ‬‬ ‫‪ SaCCCCCU£CCCCC Q CCCCCG* ,¦CCCCCCU‬‬ ‫‪£CCCCC W CCCCCGfCCCCC+‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ CCCCCCCCCCC‬‬ ‫‪IR *aCCCCCCCCCCC/U K S 4Q fCCCCCCCCCC£CCCCCCCCCCIU * S CCCCCCCCCCCC QJ‬‬ ‫ *‪"SaCCCCCC/¦CCCCCCG‬‬ ‫‪hCCCC‬‬ ‫*‪ ¦CCCCCC¨CCCCCCG‬‬ ‫‪S1fCCCC CCCC8 ©CCCCCD Q‬‬ ‫‪U‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪ V CCCCCCC; aCCCCCCCCCCE vK‬‬ ‫* ‪R |W CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCG* &S‬‬ ‫‪"SaCCCCCCC¨U CCCCCCCEQ ÎCCCCCCC+ fCCCC N CCCC¨CCCC CCCC: *|Y CCCCCCCCCCCCCC0R‬‬

‫ _ @ * ‪ / 1 B. H $/ O ,8 2f% #_ 8‬‬

‫ ‪ - p‬‬

‫د‪ .‬اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ واﻟﻮزﻳﺮ ﻗﺎزاﻗﻮف ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﺬﻛﺮة اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‬

‫وُﻗﻌﺖ أﻣــﺲ‪ ،‬ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ ﺑﲔ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وا‪n‬ﻋ ـ ــﻼم اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬ووزارة اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ وا‪n‬ﻋ ــﻼم‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻗ\ﻏﻴﺰﺳﺘﺎن‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪n‬ﻋ ــﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋــﺎدل اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ‪ ،‬ووزﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪n‬ﻋــﻼم واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻘ\ﻏﻴﺰي ﺗﻮﻗﻮﻟﺒﺎي‬ ‫ﻗﺎزاﻗﻮف‪ .‬وﺟﺮى ﺗﻮﻗﻴﻊ اﳌﺬﻛﺮة ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎل وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪n‬ﻋــﻼم‪ ،‬ﻟﻠﻮزﻳﺮ اﻟﻘ\ﻏﻴﺰي‪ ،‬ﲟﻜﺘﺒﻪ أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ رﺣــﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻮزﻳﺮ ﻗــﺎزاﻗــﻮف‬ ‫ووﻓﺪ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺬي ﻳﻘﻴﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت أﻳﺎﻣﻪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ ﻣﺬﻛﺮة اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﺠﻤﻟﺎﻻت‬ ‫ إﻃــﺎر ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺳﺒﻞ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺜﻘﺎ ﺑﲔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﻗ\ﻏﻴﺰﺳﺘﺎن‪.‬‬

‫ﻫﺬا وﺗﺴﺘﻀﻴﻒ ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ اﻟﺮﻳﺎض وﺟﺪة‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ا‪J‬ﻳﺎم اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻗ\ﻏﻴﺰﺳﺘﺎن‪ ،‬وﺗﺒﺪأ اﻟﻴﻮم‬ ‫ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬و ﺟﺪة ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻳـﻘــﺎم ﻣـﺴــﺎء اﻟـﻴــﻮم ﲟــﺮﻛــﺰ اﳌـﻠــﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺜﻘﺎ ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬وﺑــﺮﻋــﺎﻳــﺔ وزﻳـ ــﺮ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ وا‪n‬ﻋ ـ ــﻼم‪،‬‬ ‫وﺑﺤﻀﻮر وزﻳــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪n‬ﻋ ــﻼم واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ‬ ‫ﻗ\ﻏﻴﺰﺳﺘﺎن ﺗــﻮﻗــﻮﻟـﺒــﺎي ﻗ ــﺎزاﻗ ــﻮف‪ ،‬ﺣﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪ ،‬وﺗﺘﻀﻤّﻦ ا‪J‬ﻳ ــﺎم اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻗــ\ﻏـﻴــﺰﺳـﺘــﺎن اﻟـﺸـﻘـﻴـﻘــﺔ إﻗــﺎﻣــﺔ ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﻟــ اﻣــﺞ‬ ‫اﳌــﻨ ــﻮّ ﻋ ــﺔ‪ ،‬ﻣـﻨـﻬــﺎ ﻋـ ــﺮوض اﻟـﻔـﻠـﻜـﻠــﻮر اﻟ ـﻘــ\ﻏ ـﻴــﺰي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻌﺮﺿﺎ ﻓﻨﻴًﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ> ﻋﺪد‬ ‫وﻋﺮوﺿ¿ ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ا‪n‬ﺻــﺪارات اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻮف ﺗﺴﺘﻤﺮ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﳌﺪة ﻳﻮﻣﲔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﻟﺘﻨﺘﻘﻞ ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ اﳌﻘﺒﻞ إ>‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳ ُﺘﺨﺘﺘﻢ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻛﺘﻤﺎل ﺗﺴﺠﻴﻞ ‪ ٤٥٠‬دار ﻧﺸﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٧‬دوﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب ﺑﺠﺪة‬ ‫ ) ' "‪ - Q 1‬‬

‫واﺻﻠﺖ ﻓﺮق اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌﺮض ﺟﺪة اﻟﺪو¬‬ ‫اﻟﺜﺎ‪ ¢‬ﻟﻠﻜﺘﺎب ´ﻬﻮداﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣــ\ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫‪£‬ــﺎﻓــﻆ ﺟــﺪة رﺋـﻴــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﻤﻌﺮض‬ ‫ﻟﺘﺠﺴﻴﺪ اﻟــﺪور اﻟﺘﻜﺎﻣﻠﻲ ﺑﲔ ‪¥‬ﺘﻠﻒ اﳉﻬﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ اﺳﺘﻌﺪاد§ ‪n‬ﻃﻼق ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻌﺮض ‬ ‫ﻧﺴﺨﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻔ‪r‬ة ﻣﻦ ‪ ٢٦-١٦‬رﺑﻴﻊ‬ ‫أول ‪١٤٣٨‬ﻫـ اﳌﻮاﻓﻖ ‪ ٢٥-١٥‬دﻳﺴﻤ ‪٢٠١٦‬م‬ ‫ﺑــﺮﻋــﺎﻳــﺔ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌـﻠـﻜــﻲ ا‪J‬ﻣ ــ\ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ أﻣ\ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺑﺄﺑﺤﺮ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛ ـﺸ ـﻔــﺖ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻌــﺮض أن‬ ‫اﻟﻨﺴﺨﺔ اﳊﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﺮض روﻋﻲ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ واﻟﺘﻨﻮّ ع ا‪n‬ﺛ ــﺮاء اﳌﻌﺮ وﻧﺸﺮ‬

‫اﳌﻌﺮض ﻳﺮﺻﺪ اﻻﺳﺘﻌﺪادات اﳌﺘﻮاﺻﻠﺔ واﻟﺪور اﻟﺘﻜﺎﻣﻠﻲ ‪V‬ﺛﺮاء اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬

‫اﻟــﻮﻋــﻲ وﺗﺜﻘﻴﻒ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﲟــﺎ ﻳﻨﻤّﻲ ﻣﻌﺎرﻓﻬﻢ‬ ‫وﻳﺸﺠﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟـﻘــﺮاءة واﻻﺣﺘﻔﺎء‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻜ ـﺘــﺎب‪ ،‬وﺗـﺘـﻀـ ّﻤــﻦ اﻟـﻔـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت ‪£‬ــﺎﺿــﺮات‬ ‫وﻧﺪوات ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وأدﺑﻴﺔ وورش ﻋﻤﻞ وأﻣﺴﻴﺎت‬ ‫ﺷﻌﺮﻳﺔ وﻗﺼﺼﻴﺔ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ‪¥‬ﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓـ ــﺎدت أﻧــﻪ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟ ــﺬي اﻛﺘﻤﻞ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ‪ ٤٥٠‬دار ﻧﺸﺮ ﲤﺜﻞ ‪ ٢٧‬دوﻟﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وﻋــﺮﺑـﻴــﺔ وإﺳــﻼﻣـﻴــﺔ وﻋــﺎﳌـﻴــﺔ‪ ،‬أﻛ ــﺪت اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺟ\ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﳌﻌﺮض اﶈــﺪدة ﺑـ‬ ‫‪ ٢١٫٥٠٠‬ﻣ‪ r‬ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻔﻴﺪة أن ﻋﻨﺎوﻳﻦ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ﲡ ــﺎوزت اﳌـﻠـﻴــﻮن ﻋـﻨــﻮان ﺷﺘﻰ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‬ ‫اﳌﻌﺮﻓﻴﺔ ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ أو أدﺑﻴﺔ أو ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫أو اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أو اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺳﻂ ﺗﻮﻗﻌﺎت أن‬ ‫ﺗﺘﺠﺎوز ﻗﻮﺗﻪ اﻟﺸﺮاﺋﻴﺔ اﻟـ ‪ ١٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ ﲡﻬﻴﺰات اﳌﻌﺮض ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺷﺎﺷﺎت إﻟﻜ‪r‬وﻧﻴﺔ ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ داﺧﻞ ﺻﺎﻟﺔ ﻋﺮض‬

‫اﻟﻜﺘﺐ ﲤﻜﻦ اﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﻨﺎوﻳﻦ‬ ‫اﻟـﻜـﺘــﺐ وأﻣ ــﺎﻛ ــﻦ وﺟــﻮﻫــﺎ ﻣــﺪﻋـﻤــﺔ ﺑــﺎﳋــﺮاﺋــﻂ‬ ‫ا‪n‬رﺷﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻮﺿﻴﺤﻴﺔ ﻟﺪور اﻟﻨﺸﺮ واﳌﺆﻟﻔﲔ‪،‬‬ ‫وزﻳ ــﺎدة ﻋــﺪد اﻟـﺒــﻮاﺑــﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ اﳌﻌﺮض‬ ‫ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب ا‪J‬ﻋﺪاد اﻟﻜﺒ\ة ﻣﻦ ﻣﺮﺗﺎدي اﳌﻌﺮض‬ ‫ﻣــﻦ داﺧ ــﻞ اﳌﻤﻠﻜﺔ وﺧــﺎرﺟ ـﻬــﺎ وﺳ ــﻂ اﳌﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﳊﺜﻴﺜﺔ ﺨﻤﻟﺘﻠﻒ ﺧﻄﻮات ا‪J‬داء ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺳﻤﻮ‬ ‫‪£‬ــﺎﻓــﻆ ﺟ ــﺪة ﻋـﻠــﻰ ﺿـ ــﺮورة ﺗﻜﺜﻴﻒ اﳉـﻬــﻮد‬ ‫واﻟﺘﻔﺎ‪ ¢‬اﻟﻌﻤﻞ ‪n‬ﻇﻬﺎر اﳊــﺪث ﺑﺎﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ روح اﻻﻧﺘﻤﺎء‬ ‫إ> اﻟﻜﺘﺎب واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ واﻟﻨﺸﺮ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫اﳉﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻧﺴﺨﺔ اﳌﻌﺮض ﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺷﻬﺪت اﻧﻀﻤﺎم أرﺑــﻊ دول ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‪،‬‬ ‫ﻫﻲ‪ :‬ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن وﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن وأﳌﺎﻧﻴﺎ وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﺘﺤﺼﺪ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ أرﻗﺎﻣًﺎ ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ ﻋﺪد دور اﻟﻨﺸﺮ ﻟﻴﻤﺜﻞ اﻟﻌﺪد ا‪n‬ﺟﻤﺎ¬ ‪٢٧‬‬ ‫دوﻟﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ وﻋﺮﺑﻴﺔ وإﺳﻼﻣﻴﺔ وﻋﺎﳌﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ ﺗﻘﺮر ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﺴﺪﻳﺮي‪ ..‬واﻟﺬﻳﺎﺑﻲ ً‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﺎرا‪ ..‬وﻫﻴﻜﻞ ﺗﻨﻈﻴﻤﻲ إداري‬

‫‪j e r a i d i @ h o t m a i l.c o m‬‬

‫ﺳﻘﻮط اﳍﻴﺒﺔ‬

‫ اﻟﺴﻨﻮات ا‪J‬ﺧــ\ة أﺧــﺬ ﻣﺼﻄﻠﺢ ﺣﺮﻳﺔ اﻟــﺮأي ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻛـﺒــ\ة ﻧـﻘــﺎش وﳑــﺎرﺳــﺎت ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﳌﺜﻘﻔﲔ‪ ،‬وا‪n‬ﻋــﻼﻣـﻴــﲔ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ وﺟــﻪ اﳋ ـﺼــﻮص‪ ،‬واﺗﺴﻌﺖ اﻟــﺪاﺋــﺮة ﻟﻨﺠﺪ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ اﻟﺼﺤﻒ وﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻳﻮﺟﻬﻮن اﻧﺘﻘﺎدات‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة إ> ﺑﻌﺾ اﳉـﻬــﺎت وﻳـﺼــﺮﺣــﻮن ﺑﺄﺳﻤﺎء اﳌﺴﺆوﻟﲔ‪،‬‬ ‫وﺗﻄﻮّ ر ا‪J‬ﻣﺮ ودﺧﻞ ﻣﺼﻄﻠﺢ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﻧﻄﻠﻖ اﻟﻘﻮم ﺳﻴﺎق‬ ‫ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒ\ واﻟﻨﻘﺪ اﻟﺒﻨﺎء ووﺟﻬﺔ اﻟﻨﻈﺮ ا‪J‬ﺧﺮى إ> ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﳌـﺴــﺆوﻟــﲔ ﻣــﻮاﻗــﻊ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟـﻘــﺮار ﺑﺎﻧﺘﻘﺎدات ﺣــﺎدة‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﺨﺺ ا‪J‬ﻋـﻤــﺎل واﻟ ـﻘــﺮارات وأﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻌﻤﻞ وا‪n‬دارة‬ ‫وا‪n‬ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ اﻧﻔﻠﺘﺖ أﺻﻮات ﻣﻦ ﻋﻘﻠﻬﺎ وﻋﻘﺎﻟﻬﺎ‬ ‫وﺧــﺎﺻــﺔ اﻟﺸﺒﺎب اﳌﺘﺤﻤﺲ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ووﺟﺪﻧﺎ اﻟﻨﻘﺪ واﻟﻬﺠﻮم ﻳﻨﺎل ﻣﻦ ا‪J‬ﺷﺨﺎص وﻻ ﻳﻘﻒ ﻓﻘﻂ ﻋﻨﺪ‬ ‫ا‪J‬ﻓﻌﺎل وا‪J‬ﻋﻤﺎل واﳌﺴﺆوﻟﻴﺎت‪.‬‬ ‫إن اﻟﻘﻴﺎدة ا‪n‬دارﻳ ــﺔ أي ﺟﻬﺔ أو ﻗﻄﺎع ﻣﻌﺮﺿﺔ ﻟﻠﺨﻄﺄ‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ ﻣﻌﺼﻮﻣﺔ ورﲟــﺎ ﻳﺤﺪث اﳉﻬﺎز ا‪n‬داري أﺧﻄﺎء أو‬ ‫ﲡ ــﺎوزات ﻻ ﻳﻌﻠﻢ ﻋﻨﻬﺎ رﺋﻴﺴﻪ أو ‪ Y‬ﻳﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ أو اﻛﺘﺸﻔﻬﺎ‬ ‫وﻳﺴﻌﻰ ﳌﻌﺎﳉﺘﻬﺎ وإﺻﻼﺣﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺈن ﺳﻬﺎم اﻟﻨﻘﺪ اﳌﻮﺟﻪ‬ ‫ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ وا‪n‬دارﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﻨﺎل ﻣﻦ ﻗﻴﻤﻬﻢ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎرﻳﺔ وﻻ ﻳﺸﻜﻚ ذﳑﻬﻢ وﻻ ﻳﺴﻘﻄﻬﻢ أرﺿﺎ أﻣﺎم ا·ﺧﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫‪J‬ن ﻫﻴﺒﺔ اﳌﺴﺆول ﺣﺪ ذاﺗﻬﺎ ﻣﻬﻤﺔ ﺑﲔ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﳉﻬﺎز أو‬ ‫ا‪n‬دارة وﻫﻲ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻗﻮة ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ ا‪n‬دارﻳﺔ‪ ،‬وﺣﲔ ﺗﻬﺘﺰ اﻟﻬﻴﺒﺔ‬ ‫ﺑــﺎ‪n‬ﺳــﺎءات اﳌﺘﻜﺮرة واﻻﻧـﺘـﻘــﺎدات اﳌﺘﻌﺪدة وﺳﻬﺎم اﻟﻨﻘﺪ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﺣﻤﻼت إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻏ\ واﻋﻴﺔ ﺑﺄﺑﻌﺎد اﳌﺴﺎﺋﻞ ﻓﺈﻧﻪ ﺣﺘﻰ ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻨﻴﺔ واﳌﻘﺼﺪ واﳌﻨﻬﺞ ﻓﺈن ﻣﻦ ﺷﺄن ﺗﻠﻚ ا‪J‬ﺻﻮات أن‬ ‫ﺗﻀﻌﻒ ﻣﻮﻗﻒ اﳌﺴﺆول داﺧﻞ إدارﺗﻪ وﺗﺮﺑﻚ ﻋﻤﻠﻪ وﺗﺘﻴﺢ اﺠﻤﻟﺎل‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﺮد ﻋﻠﻴﻪ أو اﻟﺘﻬﺎون أداء ا‪J‬ﻋﻤﺎل ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺌﺎت‬ ‫داﺧﻞ اﳉﻬﺎز‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺪﻳﺮه‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻓﺈن اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺒﺔ اﳌﺴﺆول‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻳﻨﺒﻐﻲ أﻻ ﺗﻐﻴﺐ ﻋﻤﻦ ﻳﺮﻏﺒﻮن ا‪n‬ﺻــﻼح وﻳﺘﺤﺪﺛﻮن ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺒﻨﺎء وﺣﺮﻳﺔ اﻟﺮأي ﺣﺘﻰ وﻫﻢ ﻏﻤﺮة اﳊﻤﺎس واﻻﻧﺪﻓﺎع‪.‬‬

‫ﺣﻮار اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﳌﺴﺆول ﻓﻲ »ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﻌﺮﺿﻴﺎت«‬ ‫‪B Z # - $ G" ="6%‬‬

‫ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟـﻴــﻮم‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ‪£‬ﺎﻓﻆ اﻟﻌﺮﺿﻴﺎت ا‪J‬ﺳـﺘــﺎذ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ ،‬أو> ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻮﺳﻢ اﻟﺜﻘﺎ اﻟﺮاﺑﻊ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﱠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺮﺿﻴﱠﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ‪J‬دﺑﻲ ﺟﺪة‪ ،‬ﺑﺄﻣﺴﻴﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﱠﺔ ﲢﺖ ﻋﻨﻮان‪:‬‬ ‫»ﺣــﻮار اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﳌ ـﺴــﺆول«‪ ،‬ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ‪£‬ﺎﻓﻆ اﻟﻌﺮﺿﻴﱠﺎت‬ ‫ا‪J‬ﺳﺘﺎذ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ أدﺑﻲ ﺟﺪة د‪ .‬ﻋﺒﺪا اﻟﺴﻠﻤﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﺪﻳﺮﻫﺎ ﻧﺎدر اﳊﺬﻳﻔﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻌﺸﺎء ﺑﻘﺼﺮ اﻟﻮﺳﺎم‪.‬‬

‫»رؤﻳﺔ ‪ «٢٠٣٠‬ﺑﺄدﺑﻲ أﺑﻬﺎ‪ ..‬اﻟﻴﻮم‬

‫ ‪ - W # 'X‬‬

‫ﻋـ ـﻘ ــﺪ ´ـ ـﻠ ــﺲ إدارة ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ﻇﻬﺮ ﻳﻮم‬ ‫أﻣــﺲ ا‪J‬ول اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ اﻟﺜﺎ‪ ¢‬ﲟﻘﺮ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎض ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﺠﻤﻟ ـﻠ ــﺲ اﻟــﺰﻣ ـﻴــﻞ ﺧ ــﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺣﻤﺪ‬ ‫اﳌــﺎﻟــﻚ وﺣ ـﻀــﻮر ﺟﻤﻴﻊ ا‪J‬ﻋ ـﻀــﺎء‪،‬‬ ‫وﰎ اﺳﺘﻌﺮاض اﳌﻘ‪r‬ﺣﺎت اﳌﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟ ــﻮﺿ ــﻊ ﺧ ـﻄــﺔ ﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ اﺠﻤﻟــﻠ ــﺲ ‬ ‫دورﺗ ـ ــﻪ اﳉ ــﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬وأﻋ ـ ــﺎد رﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻲ اﳊ ـﺜ ـﻴــﺚ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺗ ـﻄ ـﻠ ـﻌــﺎت زﻣ ـ ــﻼء اﳌ ـﻬ ـﻨــﺔ‪ ،‬ووﺿ ــﻊ‬ ‫ﺗـﺼــﻮّ رات واﻗﻌﻴﺔ ﳝﻜﻦ أن ﻳﻠﻤﺲ‬ ‫اﻟ ــﺰﻣ ــﻼء ﲢﻘﻴﻘﻬﺎ ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻣُﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ أرض اﻟــﻮاﻗــﻊ‪ ،‬وأن ﻳﺘﻢ اﻟﺒﺪء‬ ‫ﺑﺎ‪J‬ﻫﻢ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳊﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺷﻜﺮ‬ ‫اﳌﺎﻟﻚ ﺟﻬﻮد اﻟﺰﻣﻴﻼت اﺠﻤﻟﻠﺲ‬ ‫اﻟﻼﺗﻲ رﺗﱭ ﻟﻘﺎء ﻋﺎﻣ¿ ﺑﺎﻟﺼﺤﻔﻴﺎت‬ ‫ ﻣﻘﺮ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻻﺳﺘﻄﻼع آراﺋﻬﻦ‬ ‫وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻬﻦ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﻣﻠﻦ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﲢﻘﻴﻘﻪ ﻟـﻬــﻦ‪ .‬وأﻛ ــﺪ ﻋﻠﻰ ﺿــﺮورة‬ ‫أن ﻳﺸﻤﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺞ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻤﻮم اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ‪.‬‬

‫@ ‪ (1‬‬

‫ ‬

‫اﻟﻔﻠﻜﻠﻮر واﳌﻮﺳﻴﻘﻰ اﻟﻘﻴﺮﻏﻴﺰﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض وﺟﺪة اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﻴﻮم‬

‫‪19‬‬

‫) ‪ \ - 2 c‬‬

‫ﻳﻘﻴﻢ ﻧــﺎدي أﺑﻬﺎ ا‪J‬دﺑــﻲ ﳑﺜ ًﻼ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﱠﺔ ﺑﺒﻴﺸﺔ‬ ‫‪£‬ﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨﻮان‪» :‬ا‪n‬ﻋ ــﻼم ﺿــﻮء رؤﻳــﺔ ‪ ،«٢٠٣٠‬ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫أﺳ ـﺘــﺎذ ا‪n‬ﻋـ ــﻼم اﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪n‬ﻣـ ــﺎم ‪£‬ـﻤــﺪ ﺑــﻦ ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا اﻟﻌﺴﺎف‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ا‪J‬رﺑﻌﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺮح اﳌﻜﺘﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﺑﺒﻴﺸﺔ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﳌﻐﺮب‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎع ‪g‬ﻠﺲ إدارة ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‬

‫وﺑـ ـﻌ ــﺪ ﻣ ـﻨــﺎﻗ ـﺸــﺔ ﻣـﺴـﺘـﻔـﻴـﻀــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﳌﻌﺮوﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول‬ ‫ﻋﻤﻞ اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺗﻘﺮر ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫• واﻓﻖ ا‪J‬ﻋﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﳌﻘ‪r‬ح‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﺗـ ـﻘ ــﺪم ﺑ ــﻪ رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﺠﻤﻟ ـﻠــﺲ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﻜــﺮﱘ اﻟــﺰﻣ ـﻴــﻞ ا‪J‬ﺳـ ـﺘ ــﺎذ ﺗــﺮﻛــﻲ‬ ‫اﻟﺴﺪﻳﺮي اﻟﺬي رأس ´ﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ دوراﺗــﻪ اﻟﺜﻼث اﳌﺎﺿﻴﺔ‬ ‫وﺗ ـﻘــﺪﻳــﺮ§ ﳉ ـﻬــﻮده ﻣــﻊ زﻣــﻼﺋــﻪ ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫• اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻗ‪r‬اح رﺋﻴﺲ‬ ‫اﺠﻤﻟــﻠ ــﺲ ﻟ ـﻴ ـﻜــﻮن اﻟ ــﺰﻣــﻴ ــﻞ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫اﻟــﺬﻳــﺎﺑــﻲ ‪-‬رﺋ ـﻴــﺲ ﲢــﺮﻳــﺮ ﺟــﺮﻳــﺪة‬ ‫ﻋﻜﺎظ‪ -‬ﻣﺴﺘﺸﺎر§ ﺠﻤﻟﻠﺲ ا‪n‬دارة‪.‬‬

‫• واﻓﻖ اﺠﻤﻟﻠﺲ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻨﻄﻠﻖ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻪ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﳉــﺎن‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ّ‬ ‫وﻓﺮق ﻋﻤﻞ‪ ،‬وﻗﺪ ﰎ ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﻨﻈﺮ ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﳌﻘ‪r‬ﺣﺎت ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫إﻧﺸﺎء اﻟﻠﺠﺎن‪.‬‬ ‫• أﻗ ــﺮ اﺠﻤﻟ ـﻠــﺲ إﻳ ـﺠــﺎد ﻫﻴﻜﻞ‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ـﻤــﻲ إداري ﻟ ـﻠ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ ﺧ ــﻼل‬ ‫أﺳ ـﺒــﻮﻋــﲔ ﻳ ـﺘ ــﻮ> إﻋـ ـ ــﺪاده ﳉﻨﺔ‬ ‫ﺗﻀﻢ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ´ﻠﺲ ا‪n‬دارة‬ ‫د‪ .‬ﻓﻬﺪ آل ﻋﻘﺮان‪ ،‬وا‪J‬ﻣــﲔ اﻟﻌﺎم د‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪا اﳉﺤﻼن‪ ،‬وﻋﻀﻮا ´ﻠﺲ‬ ‫ا‪n‬دارة أﺳﻤﻬﺎن اﻟﻐﺎﻣﺪي وﻣﻨﺼﻮر‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي‪.‬‬ ‫• ﺗ ـﺸ ـﻜ ـﻴــﻞ ﳉـ ـﻨ ــﺔ ﻟـ ــﺪراﺳـ ــﺔ‬

‫اﻟـ ــﻼﺋ ـ ـﺤـ ــﺔ ا‪J‬ﺳ ـ ــﺎﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ‬ ‫ﻟــﻼﺳ ـﺘ ـﺠــﺎﺑــﺔ ﳌــﻘ ــ‪r‬ﺣ ــﺎت أﻋ ـﻀــﺎء‬ ‫اﳉـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟـﻌـﻤــﻮﻣـﻴــﺔ‪ ،‬واﺳـﺘـﻜـﻤــﺎل‬ ‫ﺑﻌﺾ اﳌﻼﺣﻈﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ وﺗ ـﺘ ـﺸ ـﻜــﻞ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻣﻼء‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﺎﻳﺰ و‪£‬ﻤﺪ‬ ‫اﳊ ــﺎرﺛ ــﻲ ود‪ .‬ﻋ ـﺒــﺪا اﳉـﺤــﻼن‬ ‫واﻟﺰﻣﻴﻠﺔ ﻓﺎﻃﻤﺔ آل دﺑﻴﺲ‪.‬‬ ‫• ﰎ ﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﺰﻣﻴﻠﲔ ‪£‬ﻤﺪ‬ ‫اﳊـ ــﺎرﺛـ ــﻲ ود‪ .‬ﻋ ـﺜ ـﻤــﺎن اﻟـﺼـﻴـﻨــﻲ‬ ‫ﻻﺳـﺘـﻜـﻤــﺎل وﺿ ــﻊ ﻣـﻴـﺜــﺎق اﻟـﺸــﺮف‬ ‫ا‪n‬ﻋﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫• ﺗ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﻒ اﻟـ ــﺰﻣـ ــﻼء أﻋ ـﻀــﺎء‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﺎﻳﺰ وﺧﺎﻟﺪ‬

‫ﺑــﻮ ﻋـﻠــﻲ وﺳ ـﻌــﻮد اﻟ ـﻐــﺮﺑــﻲ ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌﻮارد‪.‬‬ ‫• ﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﺰﻣﻴﻠﲔ‪ :‬ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫اﻟــﺸــﻬ ــﺮي وأﺳـ ـﻤـ ـﻬ ــﺎن اﻟ ـﻐــﺎﻣــﺪي‬ ‫ﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ ﻣ ــﻊ ا‪J‬ﻋ ـﻀــﺎء‬ ‫وﺗﻘﺪﱘ ﻣﻘ‪r‬ﺣﺎت ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﺑﺂﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ د‪ .‬ﻧﺎﻫﺪ‬ ‫ﺑﺎﺷﻄﺢ ‪n‬ﻋﺎدة ﻛﺘﺎﺑﺔ رؤﻳﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ورﺳﺎﻟﺘﻬﺎ وﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﺠﻤﻟﻠﺲ‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ رﺋﻴﺲ اﺠﻤﻟﻠﺲ ا‪J‬ﻋﻀﺎء‬ ‫إ> ﺗﻜﺜﻴﻒ اﳉﻠﺴﺎت واﻟﻠﻘﺎءات‬ ‫ اﳌ ــﺮﺣـ ـﻠ ــﺔ اﳊ ــﺎﻟـ ـﻴ ــﺔ ‪n‬ﳒـ ــﺎز‬ ‫اﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت وا‪J‬ﻓ ـﻜــﺎر اﳌﻄﺮوﺣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺠﻤﻟﻠﺲ‪.‬‬

‫َِ ْ‬ ‫ﻋﺮﺿﺎن ﻟــ«زﻓﻴﻒ« ﻓﻲ »ﻓﻨﻮن أﺑﻬﺎ«‬

‫ ‪ " $) 1 = +‬‬

‫ﻳﺤﺘﻀﻦ ﻓﺮع ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﺑﺄﺑﻬﺎ ﻋﺮﺿﲔ ﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫» َزﻓ ْ‬ ‫ِﻴﻒ« ﻟﻠﻤﺼﻮر اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮا ﻃﺎرق آل زاﻫﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﺴﺎء ﻳﻮم‬ ‫ﻏﺪٍ ا‪J‬رﺑﻌﺎء ﺑﻘﺎﻋﺔ اﳌﻨﺘﺪى اﻟﺜﻘﺎ ﲟﻘﺮ اﳉﻤﻌﻴﺔ ﺑﺎﳌﻔﺘﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺒﺪأ اﻟﻌﺮض ا‪J‬ول ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ واﻟﻨﺼﻒ‪ ،‬وﻳﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﻌﺮض اﻟﺜﺎ‪ ¢‬ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ‪ .‬وﻳﺄﺗﻲ إﻋﺎدة‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ ﻓﻴﻠﻢ »زﻓﻴﻒ« ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺎم ﺑﻬﺎ آل زاﻫــﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻢ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺮض اﻟﺜﺎ‪ ¢‬ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻗ ــﺮاءات ﻟﻬﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪ .‬وﻋﻠﻰ ﺿــﻮء ذﻟــﻚ أﻛــﺪ ﻃــﺎرق آل زاﻫــﺮ‪،‬‬ ‫أن ﺗﺒﻨﻲ اﳉﻤﻌﻴﺔ إﻋــﺎدة اﻟﻌﺮض ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ ﻳﻌﺘ ﺧﻄﻮة ﻧﺎﺟﺤﺔ‬ ‫وﻣﻔﻴﺪة ﻣﺸﺎرﻛﺔ ا·راء وﻓﺘﺢ آﻓﺎق ﺟﺪﻳﺪة ﳌﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﰎ ﺗﺼﻮﻳﺮه ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ ﺟﻮﻳﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺮأي‬

‫‪18‬‬

‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫ ‪78 + - 5 < =%‬‬ ‫< @ ‪>$ ? . /0<1‬‬

‫ ‪ G H CEF‬‬

‫ ‪A 3B C D CEF‬‬

‫ ‪5 4 G /‬‬

‫

‬

‫

‬

‫ ‬

‫‪thafeed@al-madina.com‬‬

‫‪chiefineditor@al-madina.com‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ﻳﻘﻮﻟﻮن » اﳌﺎل ﻳﺠﻠﺐ اﳌﺎل » ﻇﻨﻨﺘﻬﺎ ﻋﺒﺎرة أو ﻣﺜ ًﻼ اﻟﺘﺼﻖ ﺑﺎﳌﻔﻬﻮم‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ ﻋﻦ اﻟﻐﻨﻰ واﻟﻔﻘﺮ‪ ،‬ﻟﻴﻬﻨﺄ اﻟﻐﻨﻰ ﺑﻐﻨﺎه‪ ،‬وﻳﻬﻨﺄ اﻟﻔﻘ\ ﺑﻔﻘﺮه ﻓﻼ‬ ‫ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻋﻴﻨﺎه إ> ﺣﺎل ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻪ ‪J‬ﻧﻪ ﻳﻔﺘﻘﺪ أﻫﻢ وﺳﻴﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻐﻨﻰ وﻫﻲ اﳌﺎل ﺑﺤﺪ ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺼﺮف ﻃﺎﻗﺘﻪ إﻧﻔﺎق دﺧﻠﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﻛﺒ\§ إﻻ أﻧﻪ داﺋﻤ¿ ﺧﺎﻧﺔ ‪£‬ﺪودي اﻟﺪﺧﻞ‪ ،‬ﻫﺬا‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺆﻛﺪه » روﺑﺮت ﻛﺎﻳﻮﺳﺎﻛﻲ » أﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻦ أﺻﻞ ﻳﺎﺑﺎ‪ ¢‬ﻛﺘﺎﺑﻪ » أﺑﻲ‬ ‫اﻟﻔﻘ\ أﺑﻲ اﻟﻐﻨﻲ ‪ » Rich Dad Poor Dad‬ﻓﺎﻟﻌﺒﺎرة ﻋﻠﻰ ﻏﻼف اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﲢﺖ اﻟﻌﻨﻮان » ﻣﺎ ﻳﻌﻠﻤﻪ ا‪J‬ﻏﻨﻴﺎء وﻻ ﻳﻌﻠﻤﻪ اﻟﻔﻘﺮاء ‪J‬ﺑﻨﺎﺋﻬﻢ وأﻓــﺮاد‬ ‫أﺳﺮﺗﻬﻢ ﻋﻦ اﳌــﺎل » ﺗﺆﻛﺪ ﻫﺬه اﳌﻘﻮﻟﺔ‪ ،‬أن اﳌــﺎل ﻳﺄﺗﻲ ﺑﺎﳌﺎل‪J ،‬ن ا·ﺑﺎء‬ ‫اﻟﻔﻘﺮاء ﻻ ﳝﻠﻜﻮن ﻏ\ ﺣﻠﻢ ﺗﻌﻠﻴﻢ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﺗﻌﻠﻴﻤ¿ ﺟﻴﺪ§ ﻟﻴ‪r‬ﻗﻮا اﻟﺴﻠﻢ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ وﻛﻠﻤﺎ ﺗﺮﻗﻮا زاد دﺧﻠﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻳﻈﻠﻮن ﻓﻘﺮاء‪J ،‬ﻧﻬﻢ ﻳﻨﻔﻘﻮن‬ ‫دﺧﻠﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺷﺮاء اﳋﺼﻮم‪ ،‬وﻻ ﻳﻌﺮﻓﻮن ﻛﻴﻒ ﻳﺸ‪r‬ون ا‪J‬ﺻﻮل ﺑﻞ رﲟﺎ‬ ‫ﻋﻤﺪوا إ> ﺑﻴﻌﻬﺎ ﻟﻔﻚ دﻳﻦ أو اﻟﺘﺤﺮر ﻣﻦ أزﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ داﻫﻤﺘﻬﻢ ﻟﺘﺴﺪﻳﺪ‬ ‫رﺳــﻮم أو زواج أو ﺳﻔﺮ أو أي أزﻣــﺔ ﻣﻦ ا‪J‬زﻣــﺎت اﳌﺘﻼﺣﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺪ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮاء أﻧﻬﻢ وﻗﻌﻮا ﻓﻴﻬﺎ وﻗﻮﻋ¿ ﺷﺮﺳ¿ ﻓﻴﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ أي ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻟﻠﺨﺮوج‬ ‫وﻻ ﻳﺠﺪون ﻏ\ ا‪J‬ﺻﻮل ﻟﻠﺘﻀﺤﻴﺔ ﺑﻬﺎ دون ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ وأﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻳﻮﺳﺎﻛﻲ ﻳﺴﺮد ﻗﺼﺘﻪ ﺑﲔ أﺑﻴﻪ أﺳﺘﺎذ اﳉﺎﻣﻌﺔ » اﻟﻔﻘ\ » وﺑﲔ‬ ‫واﻟﺪ ﺻﺪﻳﻘﻪ رﺟﻞ ا‪J‬ﻋﻤﺎل » اﻟﻐﻨﻲ » ﻣﻊ أن أﺑﺎه أﺳﺘﺎذ ﺟﺎﻣﻌﻲ إﻻ أﻧﻪ ‪Y‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻊ إﻓﺎدﺗﻪ ﺑﻨﺼﺎﺋﺢ ﺗﻀﻌﻪ ﺧﺎﻧﺔ ا‪J‬ﻏﻨﻴﺎء‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎم واﻟﺪ ﺻﺪﻳﻘﻪ‬ ‫رﺟﻞ ا‪J‬ﻋﻤﺎل » اﻟﻐﻨﻲ » ﺑﺘﻘﺪﱘ ﻧﺼﺎﺋﺢ ﻣﻬﻤﺔ ﺗﻌﻠﻢ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﻴﻒ ﻳﺤﺼﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺎل وﻳﺘﻜﺴﺒﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺮﺳﺦ اﳌﺜﻞ اﻟﻌﺎﻣﻲ » اﺳﺄل ´ﺮب وﻻ ﺗﺴﺄل‬ ‫ﻃﺒﻴﺐ« أي أن ﺗﻌﻠﻢ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﺠﺎرة ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ا‪J‬ﻏﻨﻴﺎء‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﺆﻛﺪه‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﳝﻜﻦ أن ﻳﺼﺒﺢ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺒﺴﻴﻂ ‪£‬ﻞ ﲡﺎري ﺗﺎﺟﺮ§ ﻛﺒ\§‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻌﺠﺰ اﳌﺘﻌﻠﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ ﻋﻦ اﻟﻨﺠﺎح ´ﺎل اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﻮﺻﻮل‬

‫ﺷﺮاء اﻟﺨﺼﻮم‬

‫

‬ ‫‪nabilamahjoob@yahoo.com‬‬ ‫إ> ﻣﺮﺗﺒﺔ ا‪J‬ﻏﻨﻴﺎء!‬ ‫‪ Y‬ﻳﺴﺘﻔﺪ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻣﻦ ﻧﺼﺎﺋﺢ واﻟﺪه ا‪J‬ﺳﺘﺎذ اﳉﺎﻣﻌﻲ ‪J‬ﻧﻪ ﻳﻄﻤﺢ إ>‬ ‫ﺣﺼﻮل اﺑﻨﻪ ﻋﻠﻰ وﻇﻴﻔﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﺤﻠﻢ ا·ﺑﺎء ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫واﻟﻔﻘ\ة‪ ،‬واﻟﻜﺎﺗﺐ ﻫﻨﺎ ﻳﻀﻌﻬﻢ ﺳﻠﺔ واﺣﺪة‪ ،‬ﻣ ر§ ﺑﺄن اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ إﻻ أﻧﻬﺎ ﻻ ﲢﻘﻖ اﻟﻐﻨﻰ‪J ،‬ن اﻟﻨﻔﻘﺎت ﺗﺰداد ﺑﺰﻳﺎدة اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﻘ\ ﺣﺴﺐ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻛﺎﻳﻮﺳﺎﻛﻲ‪ » :‬ﻫﻮ اﻟﺬي ﺗﺰﻳﺪ ﻧﻔﻘﺎﺗﻪ ﻋﻦ‬ ‫دﺧﻠﻪ« أﻣﺎ اﻟﻐﻨﻲ » ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﺰﻳﺪ دﺧﻠﻪ ﻋﻦ ﻧﻔﻘﺎﺗﻪ« ﻫﻲ ﻫﺬه اﳌﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺿﻌﻬﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻟﻠﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﲔ اﻟﻐﻨﻲ واﻟﻔﻘ\‪ ،‬و‪J‬ﻧﻪ اﺳﺘﻔﺎد ﻣﻦ ﻧﺼﺎﺋﺢ‬ ‫واﻟــﺪ ﺻﺪﻳﻘﻪ اﻟﻐﻨﻲ ﻓﻬﻮ ﻳﻘﺪم ﻟﻠﻘﺎرئ أﻫــﻢ ﻗﺎﻋﺪة ﻣﺎﻟﻴﺔ » ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻔﺮق‬

‫! ‪ G H CEF F‬‬ ‫

‬

‫ ‪ !"#‬‬

‫ ‪ $% #‬‬

‫‪Mahgob@al-madina.com‬‬

‫‪magz0020@gmail.com‬‬

‫‪mohammedqhatani@al-madina.com‬‬

‫ﺑﲔ ا‪J‬ﺻﻮل واﳋﺼﻮم » ﻣﺎﻫﻲ ا‪J‬ﺻﻮل؟ وﻣﻦ ﻫﻢ اﳋﺼﻮم؟ ﻳﻘﻮل‪» :‬‬ ‫ا‪J‬ﺻﻮل ﻫﻲ ا‪J‬ﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻊ اﳌﺎل ﺟﻴﺒﻚ« ﻳﻌﻨﻲ اﻟﻌﻘﺎر‪ ،‬ا‪J‬راﺿﻲ‪،‬‬ ‫ا‪J‬ﺳﻬﻢ ‪ -‬ﻟﻮ أﻧﻬﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﺧﺼﻮﻣﻨﺎ إ> ﻳﻮم اﻟﺪﻳﻦ ‪J‬ﻧﻬﺎ أﺧﺮﺟﺖ اﳌﺎل ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻴﻮﺑﻨﺎ وﻃ\ﺗﻪ اﻟﻬﻮاء ﺟﻴﺐ ﻣﲔ؟ ا أﻋﻠﻢ!‪ -‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﻀﻊ ا‪J‬ﺳﻬﻢ‬ ‫ﺿﻤﻦ ا‪J‬ﺻﻮل اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ إدﺧﺎل اﳌﺎل إ> ﺟﻴﺒﻚ‪.‬‬ ‫اﳋﺼﻮم ﻫﻲ ا‪J‬ﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺮج اﳌﺎل ﻣﻦ ﺟﻴﺒﻚ‪ ،‬ﺣﺴﻨ¿ ﻣﺎﻫﻲ ﻫﺬه‬ ‫ا‪J‬ﺷﻴﺎء؟ اﻟﺘﺴﻮق‪ ،‬اﳌﻼﺑﺲ‪ ،‬ا‪J‬دوات اﻟﺘﻲ ﻻ ﳝﻜﻦ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ ﻛﺎ‪J‬ﺛﺎث‬ ‫وﺣﻘﺎﺋﺐ اﻟﻴﺪ ‪،‬اﳌﺎرﻛﺎت اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ وا‪J‬ﺣﺬﻳﺔ واﻟﻌﺒﺎءات ﻛﻞ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺑﻌﺒﺎءة‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﺬﻫﺐ واﻟﻌﻘﺎر وا‪J‬ﺳﻬﻢ وا‪J‬ﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﳝﻜﻦ ﺑﻴﻌﻬﺎ ﻻ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﻫﻲ ﺗﻠﻚ ا‪J‬ﺻﻮل اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺴﻌﻰ ﻟﺸﺮاﺋﻬﺎ ﺳﻌﻴ¿ ﺣﺜﻴﺜ¿ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻏﻨﻴ¿‪.‬‬ ‫إذ§ ﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﻌ ﱢﻠﻤﻪ ا‪J‬ﻏﻨﻴﺎء ‪J‬ﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‪ ،‬أم أن وﺟﻮد ﻓﺎﺋﺾ ﻣﺎ¬ ﻳﻌﺰز‬ ‫ﻓﺮص ا‪J‬ﺑﻨﺎء ﺷﺮاء ا‪J‬ﺻﻮل ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻋﺪم وﺟﻮد ﻫﺬا اﻟﻔﺎﺋﺾ ﺑﻞ اﻟﻨﻘﺺ‬ ‫اﳊﺎد اﳌﺎل ﻳﻌﺰز ﻓﺮص ﺷﺮاء اﳋﺼﻮم‪ ،‬ﻋﻠﻰ رأي ﻣﺪ رﺟﻠﻴﻚ ﻋﻠﻰ ﻗﺪ‬ ‫ﳊﺎﻓﻚ‪ ،‬أﺣﻴﺎﻧ¿ أﻧﺘﻘﺪ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻼﺗﻲ ﻳﺰدﺣﻤﻦ ا‪J‬ﺳﻮاق اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ‪J‬ن‬ ‫ﺑﻀﺎﻋﺘﻬﺎ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻌﻄﺐ اﻟﺴﺮﻳﻊ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻲ أﻓﻜﺮ ﺑﺄن ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺪة ﻟﻮ وﺟﺪت‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻗﺪرة ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﺸﺮاء ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ ﻣﻦ أﻓﻀﻞ ا‪J‬ﻧﻮاع ﳌﺎ ﺗﺮددت ﳊﻈﺔ ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﻻ ﲡﺪ أﻣﺎﻣﻬﺎ ﻏ\ ﻫﺬه اﳌﻨﺘﺠﺎت ﺳﻴﺌﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ‪J‬ﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺪ ﳊﺎﻓﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﺬه أﻳﻀ¿ إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺪﺧﻮل ﻫﺬه اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﲢﺮض ﻋﻠﻰ ﺷﺮاء اﳋﺼﻮم‪J ،‬ن اﻟﻌﲔ ﺑﺼ\ة واﻟﻴﺪ‬ ‫ﻗﺼ\ة ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮن‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﻫﻢ ﻧﻘﻄﺔ أﺷﺎر إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ وﲡﺴﺪ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ ‪ » :‬ﻫﻞ ﺗﻌﺪ اﳌﺪارس ﻃﻼﺑﻬﺎ ﻟﻠﺨﺮوج إ> اﻟﻌﺎ‪ Y‬اﻟﻮاﻗﻌﻲ واﻟﻨﺠﺎح‬ ‫ﻓﻴﻪ؟ ﻫﻞ اﳊﻔﻆ واﳌﺬاﻛﺮة واﻟﺸﻬﺎدة واﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﳌﺮﻣﻮﻗﺔ ﻫﻲ اﻟﺴﺒﻴﻞ؟«‬ ‫اﳌﻬﻢ ﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺧﺼﻮﻣﻚ وﻻ ﺗﺪﻓﻊ ﻓﻴﻬﻢ ﻗﺮﺷ¿‪ ،‬واﺳ َﻊ ﻟﺸﺮاء ا‪J‬ﺻﻮل‬ ‫ﻟﺘﺪﺧﻞ ﺧﺎﻧﺔ ا‪J‬ﻏﻨﻴﺎء ‪،‬ﻫﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﺎﻋﺪة ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إ> ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﺗﺠﺮﻳﻢ إﺳﻼﻣﻲ ﻟﻼﻧﻘﻼﺑﻴﲔ وداﻋﻤﻴﻬﻢ‬ ‫ ‪ ' # #$‬‬ ‫@‪ _Dr_Abdulrahman‬‬ ‫‪aalorabi@hotmail.com‬‬

‫رواد اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ـﻮط‬ ‫* روا ُد اﳌـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞِ أﺣ ـ ـ ُﺪ ﺑ ــﺮاﻣ ـ ِـﺞ اﳋ ـﻄـ ِ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔِ‬ ‫واﻟﺬي ﺳﻴﺘ ‪6‬ﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟِﻪ اﺳﺘﻘﻄﺎبُ‬ ‫اﳌﻤﻴﱠﺰﻳﻦ ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠﻲ‬ ‫ِ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔِ‬ ‫ﺛﻢ ﺗﺄﻫﻴﻠُﻬﻢ وﺗﺪرﻳﺒُﻬﻢ ﲟﺎ ﻳﺨﺪ ُم‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳ َﺔ ﱢ‬ ‫ﻛﻞ أﻗﺴﺎﻣِ ﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﱠﺔِ واﻟﻔﻨﻴﱠﺔِ ‪.‬‬ ‫اﳌﻬﻨﺪس ﺻﺎﻟﺢ اﳉﺎﺳﺮ‬ ‫* ﻫﺬا ﻣﺎ أﺑﺎنَ ﻋﻨﻪ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﺪﻳ ُﺮ ﻋﺎم اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ ﻟ ـﻘــﺎ ِﺋــﻪ ﺑــﺎ‪n‬ﻋــﻼﻣ ـﻴــﲔ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﺳـﻴــﺎﺗــﻞ‬ ‫ا‪J‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﻼم اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﲟﻨﺎﺳﺒﺔِ‬ ‫ِ‬ ‫ﻟﻄﺎﺋﺮاﺗِﻬﺎ اﳉﺪﻳﺪةِ ﻣﻦ ﻧﻮع )‪(٧٧٧‬‬ ‫واﻟ ﻧﺎﻣﺞُ ﻛﻤﺎ ﲢﺪﱠﺛﺖُ ذﻟﻚ اﻟﻠﻘﺎءِ‬ ‫ﺑــﺎﻋ ـﺘ ـﺒــﺎره ﺿ ـﻤــﻦَ اﻫ ـﺘ ـﻤــﺎﻣــﺎﺗــﻲ وﺗﺨﺼﺼﻲ‬ ‫ا‪J‬ﻛﺎدﳝﻲ‬ ‫ﺧﻄﻮ ٌة ﺻﺤﻴﺤ ٌﺔ ﺟﺪ§ اﻻﺳﺘﻔﺎدةِ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔِ‬ ‫اﻟﻘﺪرات‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫واﻟﻜﻔﺎءات اﻟﺒﺸﺮﻳﺔِ اﳌﻤﻴﺰةِ‬ ‫ﻣﻦ أﺑﻨﺎءِ اﻟﻮﻃﻦ‪..‬‬ ‫واﳌﻜﺎنُ اﻟﻮﺣﻴ ُﺪ ﳌﻌﺮﻓﺔِ ذﻟﻚ ﻫﻮ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺎتُ واﳌﻌﺎﻫ ُﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪.‬‬ ‫* آرا ٌء ﻣﻘﻮﻟﺒ ٌﺔ وﻛﻠﻴﺸﻴﻬﺎتٌ ﻣﺘﻜﺮرة‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ ´ﺘﻤﻌِ ﻨﺎ أﻓﺮاد§‬ ‫ٍ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺎت ﺗﺄﻫﻴ َﻞ ﺧﺮﻳﺠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﺠﺰ‬ ‫ِ‬ ‫ﻋﻦ ِ‬ ‫ﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞِ ‪..‬‬ ‫ِ‬ ‫وﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﺗﻔﺼﺢُ ﻫﺬه ا·را ُء ﻋﻦ‬ ‫ِ‬ ‫أﺣﺎدﻳﺔِ رؤﻳ ٍﺔ‬ ‫ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﺗﺒ ﱢﻴﻦُ ﻋﺠﺰ§ ﻣﻌﺮﻓﻴ¿ ‪¥‬ﻴﻔ¿‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺎت‬ ‫دور‬ ‫ِ‬ ‫ﻓﻬﻢ وإدراكِ ِ‬ ‫ﻋﻦ ِ‬ ‫ﻓﺎﳉﺎﻣﻌﺎتُ و ﱢ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻌﺎ ِ‪ Y‬ﲟﺎ ﻓﻴﻬﺎ أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﲢﺘﻀﻦُ أﻓﻀ َﻞ وأرﻗﻰ‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎتٌ أﻛﺎدﳝﻴ ٌﺔ وﺑﺤﺜﻴ ٌﺔ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫ِ‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻬﺎ ﺗﺨﺮﻳﺞُ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﲔ وﻣﻬﻨﻴﲔ ‪r£‬ﻓﲔ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﺬه ﻣﻬﻤ ُﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞِ‬ ‫ِ‬ ‫ﳌﺎ ﺑﻌﺪ اﳌﺮﺣﻠﺔِ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔِ ‪..‬‬ ‫ﻓﺨﺮﻳﺞُ اﳉﺎﻣﻌﺔِ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻃﺒﻴﺒ¿ ﺣﺎذﻗ¿ أو ﻣﻬﻨﺪﺳ¿ ﺑﺎرﻋ¿ أو أﺳﺘﺎذ§ ﻣﻘﺘﺪر§‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﳝﺘﻠﻚ اﳌﻌﺮﻓ َﺔ وﻣﻨﻬﺠﻴ َﺔ‬ ‫ﺑﻞ ﻫﻮ‬ ‫ِ‬ ‫وﻋﻠﻰ‬ ‫ِ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت اﳌﻬﻨﻴﺔِ ﻣﻬﻤ ُﺔ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞِ‬ ‫ﲟ ـ ــﺎ ﻳـ ـﺘـ ـﻨ ــﺎﺳ ــﺐُ وأﺣ ـ ــﻮا َﻟـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ وأﻫـ ــﺪا َﻓ ـ ـﻬـ ــﺎ‬ ‫واﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴ َﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺎ أراه ‬ ‫ِ‬ ‫رواد اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻳﻀ ُﻊ ا‪J‬ﻣﻮ َر ﻧﺼﺎ ِﺑﻬﺎ‬ ‫ِ‬ ‫اﳌﺪروس ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫وﻳﺆﻛ ُﺪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﲟﺎ ﻳُﻔﻴ ُﺪ اﻟﻮﻃﻦَ وأﻫ َﻠﻪ‪.‬‬ ‫ ‪ SMS‬‬ ‫ )' ( ‪ ! "# $ % "#‬‬ ‫ )‪(Zain) *+*,, (Mobily) -+ '+ (Stc‬‬

‫ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ا‪J‬ﻣـ ــﺮ ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﻬــﺪاف اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫ا‪J‬ﻣﲔ وﻗﺒﻠﺔ اﳌﺴﻠﻤﲔ ﺑﺼﺎروخ ﺑﺎﻟﺴﺘﻲ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ﲡﺮﱘ ﻣﻦ ﻗﺎم ﺑﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺸﲔ وﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻘﻒ‬ ‫وراءه ﻳﺼﺒﺢ أﻣﺮ§ ﻻ ﻳﻘﺒﻞ اﻟﺘﻬﺎون أو اﻟﻘﺴﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺛﻨﲔ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻓﻌ ًﻼ ﻣﺎﻋ ﻋﻨﻪ ﻣﺴﺆوﻟﻮ‬ ‫ﺧﻤﺴﲔ دوﻟــﺔ ﺷﺎرﻛﺖ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻄﺎرئ‬ ‫ﺠﻤﻟﻠﺲ وزراء ﺧﺎرﺟﻴﺔ اﻟ ــﺪول ا‪J‬ﻋـﻀــﺎء ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون ا‪n‬ﺳﻼﻣﻲ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻳﺮان ﻋﻦ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع وا‪n‬ﺟﻤﺎع أﻣﺮ§‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻌ¿ ﻓﻬﻲ اﻟﺸﺮﻳﻚ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ اﳉﺮﳝﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺟــﺎء ﲢﻔﻆ اﻟـﻌــﺮاق ‪-‬ﲢــﺖ أي ﻋــﺬر أو‬ ‫ذرﻳﻌﺔ‪ -‬ﻟﻴﻌﻜﺲ اﻟﻮاﻗﻊ ا‪J‬ﻟﻴﻢ اﻟﺬي ﺗﻌﻴﺸﻪ ﺑﻼد‬ ‫اﻟﺮاﻓﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫اﻟــﻘ ــﺮار اﻟــﺼ ــﺎدر ﻋــﻦ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع واﻓـﻘــﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎ‪n‬ﺟﻤﺎع ‪ ٥٠‬دوﻟــﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻻﻓــﺖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫‪ Y‬ﺗﺸﻬﺪ اﳉﻠﺴﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻴﺔ واﳋﺘﺎﻣﻴﺔ أي‬ ‫ﺧﻼﻓﺎت أو اﻋ‪r‬اﺿﺎت ﺑﲔ اﳌﺸﺎرﻛﲔ دﻻﻟﺔ‬ ‫واﺿﺤﺔ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻻﺳﺘﻬﺠﺎن ﻟﻬﺬه اﳉﺮﳝﺔ‬ ‫اﻟﺒﺸﻌﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﺎ‪ Y‬ا‪n‬ﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ا>‬ ‫ﻣﺎ ﲢﻤﻠﻪ ﻣﻦ دﻻﻻت ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺰﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ‬ ‫اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﻮن وﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺪﻋﻤﻬﻢ ﺑﺎﳌﺎل واﻟﺴﻼح‬ ‫ ﻃﻬﺮان‪.‬‬

‫‪ ! " #$‬‬ ‫‪saudkateb@gmail.com‬‬

‫ﻣﻌﺎ¬ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧــﺰار ﻣﺪ‪ ¢‬وزﻳــﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﳋﺎرﺟﻴﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺴﻌﻮدي ﻗﺎل‬ ‫ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺑﺄن »ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ أ‪ Y‬ا‪J‬ﻣﺔ وﺣﺴﺮﺗﻬﺎ‬ ‫أن ﻛــﻞ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻓـﻜــﺮوا ﻫــﺬا اﻻﻋـﺘــﺪاء ا‪J‬ﺛﻴﻢ‬ ‫وﺧﻄﻄﻮا ﻟــﻪ ﺛــﻢ ﻧـﻔــﺬوه‪ ،‬وﻛــﻞ اﻟــﺬﻳــﻦ ﺗﺂﻣﺮوا‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ وأﻳــﺪوﻫــﻢ وﺳــﺎﻋــﺪوﻫــﻢ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫــﻢ ﻣــﻦ أﺑـﻨــﺎء ﻫــﺬه ا‪J‬ﻣ ــﺔ« ‪ ،‬ﻣﺸﺪد§‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة ﲢﻤﻴﻞ أي دوﻟﺔ ﺗﺪﻋﻢ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫اﳊــﻮﺛــﻲ وﺻــﺎﻟــﺢ وﲤــﺪﻫــﺎ ﺑــﺎﳌــﺎل واﻟ ـﺴــﻼح‬

‫! ‪5 4 G / F‬‬

‫واﻟﻌﺘﺎد واﻟـﺼــﻮارﻳــﺦ اﻟﺒﺎﻟﺴﺘﻴﺔ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻋﺘﺒﺎر ﻫــﺬه اﻟﺪوﻟﺔ ﺷﺮﻳﻜ¿ ﺛﺎﺑﺘ¿‬ ‫ اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺪﺳﺎﺗﻨﺎ ا‪n‬ﺳﻼﻣﻴﺔ وﻃﺮﻓ¿‬ ‫أﺳــﺎﺳ ـﻴــ¿ دﻋـ ــﻢ ا‪n‬رﻫـ ـ ــﺎب وزﻋ ــﺰﻋ ــﺔ أﻣــﻦ‬ ‫واﺳﺘﻘﺮار اﻟﺒﻼد ا‪n‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﺬه ﻫﻲ اﻳﺮان اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺜﻞ اﻟﺴﺮﻃﺎن‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻨﺨﺮ ﺟﺴﺪ ا‪J‬ﻣﺔ ا‪n‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬إﻳﺮان‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﻖ اﳉﺰء ا‪J‬ﻛ ﻣﻦ ﺛﺮوﺗﻬﺎ ﺗﺄﺟﻴﺞ‬ ‫اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ واﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ ﺑﲔ أﺑﻨﺎء اﳌﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬وﻓِﻲ‬ ‫ﺗﻐﺬﻳﺔ وﻛﻼﺋﻬﺎ وﻋﻤﻼﺋﻬﺎ ﺑﺄﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر‪ ،‬دون‬ ‫أن ﺗﻘﺪم ﻟﻬﻢ ﻳﻮﻣ¿ ﻣﺎ ﻳﺮوي ﻋﻄﺸﻬﻢ أو ﻳﺸﺒﻊ‬ ‫ﺟﻮﻋﻬﻢ أو ﻳﺨﺪﻣﻬﻢ ﻣﻌﻴﺸﻴ¿ ﻣﻦ ﺑﻨﺎء ﻣﺪارس‬ ‫أو ﻃﺮق أو ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪ .‬ﺑﻞ إﻧﻬﺎ ‪ Y‬ﺗﺪﺧﻞ ﺑﻠﺪ§‬ ‫ﻋﺮﺑﻴ¿ إﻻ وأﺣﺎﻟﺘﻪ ﺧــﺮاﺑــ¿ ودﻣ ــﺎر§‪ ،‬وا‪J‬ﻣﺜﻠﺔ‬ ‫ﺣﻮﻟﻨﺎ ﺧ\ ﺷﺎﻫﺪ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﺧﺘﺎﻣ¿‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﱠ‬ ‫ﺳﺨﺮت اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻛﻞ ﻣﻮاردﻫﺎ وإﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﳋــﺪﻣــﺔ ﺣـﺠــﺎج ﺑﻴﺖ ا اﳊ ــﺮام‪ ،‬وﻛـﻤــﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﳒﺤﺖ ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز أداء ذﻟــﻚ اﻟــﻮاﺟــﺐ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳﺘﻀﺮب ﺑﻴﺪ ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺤﺎول ا‪n‬ﺿﺮار‬ ‫ﺑﺎﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ واﳌﺸﺎﻋﺮ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬أو‬ ‫اﳌﺴﺎس ﺑﺄﻣﻦ وﺳﻼﻣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪.‬‬

‫ &"‪%‬‬ ‫‪m.albiladi@gmail.com‬‬ ‫‪Twitter: @m_albeladi‬‬

‫اﳌﻮاﻋﻆ ﻻ ﺗﺮدع اﳌﺘﺤﺮﺷﲔ !‬ ‫• ﻳ ـﻘــﻮل ﻣ ـﻌــﺎ¬ وزﻳـ ــﺮ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ واﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ إن ﺣـﻤــﺎﻳــﺔ ا‪J‬ﻃ ـﻔــﺎل ﻣــﻦ اﻟﺘﺤﺮش‬ ‫واﻻﺳﺘﻐﻼل اﳉﻨﺴﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ رﻓﻊ درﺟــﺔ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫ﻟﺪى اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ§ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺗﺴﻬﻢ‬ ‫ ﺗﻨﺸﻴﻂ اﻟﻮﻋﻲ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻲ ﳌﺎ أﺳﻤﺎﻫﺎ ﺑﺎﻟﻈﺎﻫﺮة‬ ‫! ‪ .‬ورﻏﻢ اﺗﻔﺎﻗﻲ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم اﳉﻤﻴﻞ ﻧﻈﺮﻳ¿ اﻻ‬ ‫أ‪ ¢‬أﺗﻌﺠﺐ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣــﻦ ﲢــﻮل ﻛﺜ\ ﻣــﻦ ﺟﻬﺎﺗﻨﺎ‬ ‫اﳌﺴﺌﻮﻟﺔ ا> ﺟـﻬــﺎت ) وﻋﻈﻴﺔ ( ﺗﻬﺘﻢ ﺑــﺈﺳــﺪاء‬ ‫اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ أﻛــ< ﻣــﻦ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﺑــﺈﻳـﺠــﺎد اﳊـﻠــﻮل‪،‬‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ أدواﺗﻬﺎ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻ¿ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻈﻮاﻫﺮ ا‪n‬ﺟﺮاﻣﻴﺔ اﳋﻄ\ة ‪ ،‬وﻻ أﻇﻨﻨﻲ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬ ‫إ> ﺳﺮد ‪¥‬ﺎﻃﺮ اﻟﺘﺤﺮش واﻻﺳﺘﻐﻼل اﳉﻨﺴﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪J‬ﻃ ـﻔــﺎل وﻣــﺎ ﺗــ‪r‬ﻛــﻪ ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ ﻣــﻦ آﺛــﺎر‬ ‫ﻣﺪﻣﺮة‪.‬‬ ‫• اﻟﺘﺤﺮش ﻣﻦ اﳉﺮاﺋﻢ اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻜﺎد ﻳﺨﻠﻮ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ´ﺘﻤﻊ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﺴﺒﻬﺎ ﺗﺰﻳﺪ أو ﺗﻘﻞ ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫وﺟﻮد ﻗﻮاﻧﲔ وإﺟﺮاءات وآﻟﻴﺎت ﺳﻬﻠﺔ وواﺿﺤﺔ‪،‬‬ ‫وا‪J‬ﻫــﻢ وﺿﻊ ﻛﻞ ﻫﺬا ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ‪ ..‬ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ا‪J‬ﻣﺮ ﺗﻌﻘﻴﺪ§ أن ﻛﺜ\§ ﻣﻦ ﺣﺎﻻت اﻟﺘﺤﺮش ﺗﺮﺗﻜﺐ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﺰواﻳﺎ اﳌﻈﻠﻤﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ا‪J‬ﻗﺎرب واﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫ اﳌﻨﺎزل‪ ،‬وﻳﺘﻢ اﻟﺘﻜﺘﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻐﺎﻟﺐ ‪،‬وﻫﻮ‬ ‫أﻣﺮ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﳊﺎﺟﺔ ﳌﺮاﺟﻌﺔ »ﻧﻈﺎم ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻄﻔﻞ«‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻌﻴﻠﻪ ‪ ،‬وﻣﻌﺎﳉﺔ ﻧﻮاﻗﺼﻪ ‪ ،‬ﻓﻜﻞ‬ ‫ا‪J‬ﻧﻈﻤﺔ ﺑﺤﺎﺟﺔ ا> ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻈﻬﺮ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﻴﻮب وﺛﻐﺮات ‪.‬‬ ‫• ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﺠﻤﻟﺎورة وﺻﻞ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﻬﺬا اﳉﺎﻧﺐ ﺣﺪ ﲡﺮﱘ ﺣﺎﻻت ا‪n‬ﻫﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺘﺴﺒﺐ ﺗﻌﺮض ا‪J‬ﻃﻔﺎل ﻟ¨ذى‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺧﺼﺺ‬ ‫ﻗــﺎﻧــﻮن ﺣـﻤــﺎﻳــﺔ اﻟـﻄـﻔــﻞ )اﻟ ـﻨــﺎﻓــﺬ( ﻫـﻨــﺎك ﻋﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ﺗﺄدﻳﺒﻴﺔ وﺟﻨﺎﺋﻴﺔ ﻻﺗﻘﻒ ﻋﻨﺪ ردع اﳌﺘﺤﺮﺷﲔ ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﺗﺘﻌﺪى ذﻟﻚ ا> ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ أوﻟﻴﺎء ا‪J‬ﻣﻮر اﳌﻬﻤﻠﲔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺴﺒﺒﻮن ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﻌﺮض ﻣﻦ ﻳﻌﻮﻟﻮﻧﻬﻢ‬ ‫ﻟ¦ﺳﺎءة‪ ،‬أو ﺣﺘﻰ ﻣﻦ ﻳﺘﻬﺎوﻧﻮن ا‪n‬ﺑــﻼغ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﳊ ــﺎﻻت‪ ،‬ﺳــﻮاء ﻣــﻦ أﻓ ــﺮاد ا‪J‬ﺳ ــﺮة أو ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ا‪J‬ﻃﻔﺎل‬ ‫ﻛﺎﳌﺪارس ‪ ..‬ﺑﻞ إن ﺗﻜﺮار ﺗﻌﺮض اﻟﻄﻔﻞ ﻟ¨ذى ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ ﺳﺤﺒﻪ ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻠِﻪ ‪ ،‬ووﺿﻌﻪ ﻟﺪى أﺳﺮة‬ ‫ﺑﺪﻳﻠﺔ ‪،‬أو ﻣﺆﺳﺴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أو ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ أو ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻼﺋﻤﺔ‪ ،‬ﺗﻘﻮم ﺑﺤﻤﺎﻳﺘﻪ وﻋﻼﺟﻪ‪.‬‬ ‫• ﺻﺤﻴﺢ أن اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻫﺬا اﳉﺎﻧﺐ‬ ‫ﻳﺎ ﻣﻌﺎ¬ اﻟﻮزﻳﺮ‪ ..‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﻐﻨﻲ أﺑﺪ§ ﻋﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﲔ وﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ‪..‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (١٠١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إ> ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﺆﺳﺲ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﻔﺨﺮ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﲢﻤﻞ اﺳﻢ اﳌﻠﻚ اﳌﺆﺳﺲ‪ ،‬وزاد ﻓﺨﺮﻫﺎ‬ ‫ﺣﲔ رﻋﻰ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻳﺪه ا اﺣﺘﻔﺎل اﳉﺎﻣﻌﺔ ﲟﺮور ﺧﻤﺴﲔ ﻋﺎﻣًﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ‬ ‫ودﺷﻦ ﻳﺤﻔﻈﻪ ا ﺑﻌﺾ ﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ اﻟﻜ ى وﻗﺎل ﻳﺤﻔﻈﻪ ا ‬ ‫ ﺣﻖ ﻫﺬه اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﺮاﺋﺪة ﻛﻠﻤﺎت ﺗﻜﺘﺐ ﲟﺎء اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ رﻋﺎه ا ‪» :‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻤﻮن أﺻﺒﺢ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﻠﻤﺎء ﺳﻌﻮدﻳﻮن‬ ‫ﻣﺘﻤﻴﺰون اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﺆﺳﺲ ﻣﻦ أﻣﻴﺰ اﳉﺎﻣﻌﺎت«‪ ،‬وذﻟﻜﻢ وﺳﺎم ﺧﺎﻟﺪ ﻳﻌﻠﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﺪر ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ إﺿﺎﻓﺔ إ> وﺳﺎم آﺧﺮ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﺆﺳﺲ ﻟﻪ‬ ‫ﻳﺤﻔﻈﻪ ا درﺟﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراة اﻟﻔﺨﺮﻳﺔ ´ﺎل ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ا‪n‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻧﻌﻢ ﺗﺴﺘﺤﻖ ﻫﺬه اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻟﻘﺐ‪ :‬أﻣﻴﺰ اﳉﺎﻣﻌﺎت‪،‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻻ وﻗــﺪ ﺣــﺎزت ﻋﻠﻰ اﳌﺮﻛﺰ ا‪J‬ول ﻋﺮﺑﻴًﺎ ﺿﻤﻦ اﻟ‪r‬ﺗﻴﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻻﻓﻀﻞ ‪ ٨٠٠‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺎ‪ Y‬اﻟﺬي أﻋﺪﺗﻪ ﻣﺆﺳﺴﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﺎﳝﺰ ﻫﺎﻳﺮ إدﻳﻮﻛﻴﺸﻦ اﻟ ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻔﻮﻗﺔ ﻋﻠﻰ وﺻﻴﻔﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺎت ﺟﻤﻴ ًﻌﺎ‪ ،‬و ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﺘﺎﳝﺰ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎ¬ وﺣﺼﺮ‬ ‫‪ ٩٨٠‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺎ‪ Y‬ﺟﺎءت ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫‪ ٢٢١‬ﻣﺘﻔﻮﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﻳﺪ اﳉﺎﻣﻌﺎت ا‪J‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وا‪J‬وروﺑـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﺎﻫﻴﻜﻢ ﻋﻦ ﺣﺼﻮل ﻛﻞ ﺑﺮا´ﻬﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﻤﺎد ا‪J‬ﻛﺎدﳝﻲ‬ ‫ﺑﺄﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻳ\ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬ذﻟﻚ ﺑﻌﺾ ﻣﺎ ﳝﻜﻦ ﻗﻮﻟﻪ ﻋﻦ ا‪J‬ﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﺆﺳﺲ أﻣﻴﺰ اﳉﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬وذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻴﺘﺤﻘﻖ ﻟﻮﻻ ﻓﻀﻞ ا ﺗﻌﺎ> أو ًﻟﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﳉﻬﻮد اﳌﻀﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﻬﺎ اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺴﲔ ﻋﺎﻣًﺎ‪،‬‬ ‫وﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﺑﺠﻬﻮد ﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ اﳊﺎﻟﻴﺔ ﻣﺪﻋﻤﺔ ﲟﺎ ﺑﺬﻟﻪ ﻛﻞ‬ ‫اﳌﺴﺆوﻟﲔ ﻓﻴﻬﺎ وأﺳﺎﺗﺬﺗﻬﺎ وﻃﻼﺑﻬﺎ ﺣﻘﻘﺖ ﻣﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ و اﳊﻤﺪ‬ ‫واﳌﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻀﺎﻓﺮت ﺟﻬﻮد ا‪n‬دارة اﻟﻌﻠﻴﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ واﳊﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ أﺳﻤﺎء أﺳﺎﻣﺔ ﻃﻴﺐ وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻴﻮﺑﻲ وﻋﺒﺪا ‬ ‫ﻣﻬﺮﺟﻲ وﻋــﺪﻧــﺎن زاﻫــﺪ وﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻣﺸﺎط وﻋـﺒــﺪا ﺑﺎﻓﻴﻞ‬ ‫وأﺣﻤﺪ ﻧﻘﺎدي ﻣﻊ ﺣﻔﻆ ا‪J‬ﻟﻘﺎب‪ ،‬ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﻬﺬه اﳉﺎﻣﻌﺔ ‬ ‫ﻛﻞ اﳌﻴﺎدﻳﻦ‪ ،‬وزﻳﺎدة أﻋﺪاد ﻛﻠﻴﺎﺗﻬﺎ وأﻗﺴﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺬي ﻧﺎل ﺟﻮاﺋﺰ ﻋﺎﳌﻴﺔ ﻋﺪة‪ .‬و«أﻣﻴﺰ اﳉﺎﻣﻌﺎت«‬ ‫ﺗﻨﻔﺮد ﲟﻠﻤﺢ ﲤﻴﺰ ﻻ ﳒــﺪه ﺑﻘﻴﺔ أﺧــﻮاﺗـﻬــﺎ اﳉﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت‪ ،‬وﻧﺴﺘﻠﻬﻢ ﻫﺬا اﳌﻠﻤﺢ ﻛﺬﻟﻜﻢ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺬﻫﺒﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗ ّﺮظ ﺑﻬﺎ ﻗﺎﺋﺪ ﻫﺬه ا‪J‬ﻣﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﺆﺳﺲ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ُأﺳﺴﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻛﺠﺎﻣﻌﺔ أﻫﻠﻴﺔ ﺑﺠﻬﻮد ﻣﺒﺎرﻛﺔ‬

‫ ‬ ‫‪MORAIF@kau.edu.sa‬‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ وﻣﻌﺎوﻧﻴﻪ اﺣﺘﻀﻨﺘﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﺣﺘﻰ اﺷﺘﺪ ﻋﻮدﻫﺎ‬ ‫وﲢﻮﻟﺖ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ واﺣﺪة وﻣﺒﻨﻰ واﺣﺪ إ> اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت وﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ«‪ ،‬ﻧﻌﻢ ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻀﻞ ﺑﻪ‬ ‫إﻣﺎﻣﻨﺎ‪ ،‬ﺑــﺪأت ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﺆﺳﺲ أﻫﻠﻴﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺤﻘﺖ أن‬ ‫ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺠﺪارة ﻟﻘﺐ »ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي«‪J ،‬ﻧﻬﺎ‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ وﺑ ــﺪأت ﻣــﻦ اﻟﺸﻌﺐ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﻔﻴﺼﻞ رﺣـﻤــﻪ ا ‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻣﺖ ﻋﻠﻰ ﺗ ﻋﺎت ﺳﺨﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﺗ ع اﻟﺸﻴﺦ ﺑﺎﺧﺸﺐ ﲟﻠﻴﻮن‬ ‫رﻳــﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪل ﻣﺌﺔ ﻣﻠﻴﻮن رﻳــﺎل ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺴﲔ ﻋﺎﻣًﺎ‪ ،‬وﺗ ع‬ ‫ﺑﻌﺾ أﺑﻨﺎء ا‪J‬ﺳﺮ ا ُ‬ ‫ﳉﺪﻳﺔ اﻟﻜﺮﳝﺔ وﻗﺘﻬﺎ ﺑﺄﻟﻒ رﻳﺎل ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وأﻟﻒ رﻳﺎل ﺗﻌﺪل ﻣﺌﺔ أﻟﻒ رﻳﺎل وﻗﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﻓﺘﺤﺖ‬ ‫ﻫﺬه اﳉﺎﻣﻌﺔ ذراﻋﻴﻬﺎ ﻟﻠﺪارﺳﲔ ﻣﻦ ﻛﻞ أﻧﺤﺎء اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺴﺒﺎﻗﺔ اﻓﺘﺘﺎح ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻻﻧﺘﺴﺎب ﻗﺒﻞ ‪ ٣٥‬ﻋﺎﻣًﺎ‪ ،‬أو ﻳﺰﻳﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻓﺘﺢ ا·ﻓﺎق ﻟﻜﻞ أﺑﻨﺎء اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ﺷﻤﺎل اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺟﻨﻮﺑﻬﺎ وﺷﺮﻗﻬﺎ وﻏﺮﺑﻬﺎ ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ دراﺳﺘﻬﻢ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ وأرﺳﻠﺖ‬ ‫ﻟﻬﻢ وﻓــﻮد ا‪J‬ﺳــﺎﺗــﺬة ﻻﺧﺘﺒﺎرﻫﻢ ﻣﻨﺎﻃﻘﻬﻢ وﻫــﻢ ﻣﻌﺰزون‬ ‫ﻣﻜﺮﻣﻮن‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺰال ﺗﻘﺪم ﻫﺬه اﳋﺪﻣﺔ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﻨﺎس ﻫﺬا‪ ،‬وﻣﻦ ﻣﻼﻣﺢ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫أﻧﻬﺎ أم اﳉﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ اﻟﻔﻀﻞ ﻟﻘﻴﺎداﺗﻬﺎ اﺨﻤﻟﻠﺼﺔ ﺑﻌﺪ ا ‬ ‫ﺗﻌﺎ> ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﻌﻈﻢ اﳉﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻜ ى اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺮوﻋً ﺎ ﻟﻬﺎ وﺟﺎﻣﻌﺎت أﺧﺮى ﻛﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﺜﻞ‪:‬‬ ‫أم اﻟﻘﺮى وﻃﻴﺒﺔ وﺗﺒﻮك وﺟــﺎزان واﳊــﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ وﺟﺪة‬ ‫وﻗﺮﻳﺒًﺎ إن ﺷﺎء ا ‪ :‬راﺑﻎ واﻟﻜﺎﻣﻞ وﺧﻠﻴﺺ وﺳﻮاﻫﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ أﻧﻬﺎ ﺣ ًﻘﺎ »ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻌﻮدي« ﺑﺎﻣﺘﻴﺎز‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أﻻ ﺗﺴﺘﺤﻖ ﻗﻴﺎداﺗﻬﺎ اﳊﺎﻟﻴﺔ واﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ واﺣــ‪r‬ام‬ ‫وﻋﺮﻓﺎن؟‪ ،‬وﻫﻞ ﺟﺰاء ا‪n‬ﺣﺴﺎن إﻻ ا‪n‬ﺣﺴﺎن؟‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إ> ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪ SMS‬‬ ‫ ) ‪ ! "# $ % "# (-‬‬ ‫ )‪(Zain) *+*,, (Mobily) -+ '+ (Stc‬‬

‫ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫ﻛﺘﺐ اﻟﺼﺪﻳﻖ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﺳﺎ‪ Y‬ﻣﻘﺎﻟﻪ ‪-‬اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫اﳌــﺎﺿــﻲ‪ -‬اﺠﻤﻟﻠﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑــ«اﳉــﺰﻳــﺮة« ﲢﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮان )اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻣﻄﻠﺐ وﺟﻮدي(‪ .‬ﺻﺎﻟﺢ ﻻ ﻳﺮى‬ ‫ا‪n‬ﺷ ـﻜــﺎل اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﺑﻮﺻﻔﻪ ﺗﺼﻨﻴ ًﻔﺎ وإﳕــﺎ‬ ‫ َﺗ ِﺒﻌﺎت اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‪ ،‬وﻳﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ أن »اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫ﺑﺬاﺗﻪ ﻫﻮ أﻣﺮ إﻳﺠﺎﺑﻲ ﻟﻜﻦ ﺗﺒﻌﺎت ﻫﺬا اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻮﱢ ه ﻓﻜﺮة اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ذاﺗﻬﺎ‪ ...‬ﻓﺎﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎ ارﺗﺒﻄﺖ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻣــﻦ ﺧــﺎرﺟــﻪ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﻦ داﺧﻠﻪ‪ ،‬ارﺗﺒﻄﺖ ﲟﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻣﻦ أﻓﻌﺎل‬ ‫ﺳﻠﻄﻮﻳﺔ أﺛﺮت ﺳﻠﺒًﺎ ﻋﻠﻴﻪ«‪ .‬أﺟﺪ‪ ¢‬أﻗﻒ ﻣﻊ ﻫﺬا‬ ‫اﻟــﺮأي؛ ﻓﺎﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻻ ﻳُﻌﺪ أﻣ ـ ًﺮا ﺳﻠﺒ ًﻴّﺎ ﻣﺘﻰ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﻨﺒﺜ ًﻘﺎ ﻣﻦ داﺧﻠﻪ وﺑﻘﻲ إﻃﺎر ﻣﺪﻟﻮﻟﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪،‬‬ ‫و‪ Y‬ﻳﺘﺠﺎوزه إ> دِﻻﻻت ذات ﻣﻘﺎﺻﺪ ﺗﻌﻴ\ﻳﺔ أو‬ ‫إﻗﺼﺎﺋﻴﺔ أو ﲢﺮﻳﻀﻴﺔ‪ .‬ﺑﺎﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻳﺘﻤﺎﻳﺰ اﻟﺒﺸ ُﺮ‬ ‫وﺳﺎﺋ ُﺮ اﺨﻤﻟﻠﻮﻗﺎت‪ ،‬وﻟﺬا ﳒﺪ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﺗﺨﻄﻰ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ »ﺷﻌﻮﺑًﺎ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‪-‬‬ ‫ِ‬ ‫ ﻣﺴﺄﻟﺔِ‬‫ِ‬ ‫وﻗﺒﺎﺋ َﻞ‪ «...‬إ> ﺗﺼﻨﻴﻒ اﳉﻤﺎدات »وﻣﻦَ اﳉﺒﺎلِ‬ ‫ٌ‬ ‫ﺟُ ــ َﺪ ٌد ِﺑـﻴـ ٌ‬ ‫ـﺾ وﺣُ ـ ْﻤ ـ ٌﺮ‬ ‫‪¥‬ﺘﻠﻒ أﻟــﻮا ُﻧـﻬــﺎ وﻏــﺮاﺑـﻴــﺐُ‬ ‫ﺳﻮدٌ«‪ .‬وﻋﻠﻴﻪ ﻓﺎﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻻ ﻳُﻌﺪ ‪-‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﳌﺒﺪأ‪-‬‬ ‫ﻧﻘﻴﺼ ًﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﺿﺮورة؛ ﻟﻜﻲ ﻻ ﺗﻔﻘﺪ اﳊﻴﺎة أﻫﻢ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮﻫﺎ اﻟﺒﺎﻋﺜﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ واﻟــ‪ r‬ﱢﻗــﻲ‪.‬‬ ‫ﺑــﺬا ﻧﺘﻔﻖ ﻋﻠﻰ أن ا‪n‬ﺷـﻜــﺎل ﻳﻜﻤﻦ ﻣﻘﺎﺻﺪ ﻣﺎ‬ ‫ﻟﻬﺪف‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ُﺗﺘﺨﺬ ‪-‬ﻏﺎﻟﺒًﺎ‪ -‬وﺳﻴﻠ ًﺔ ٍ‬ ‫ُ‬ ‫ﻏﺎﻳ ُﺘ ُﻪ اﻟﻮﺷﺎﻳ ُﺔ‬ ‫واﻟﺘﺤﺮﻳﺾ واﻻﺳﺘﺒﺪاد‪ .‬ﻳﺬﻫﺐ‬ ‫ﺻــﺎﻟــﺢ ﻣـﻘــﺎﻟــﻪ إ> أن اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﺗﺘﻨﺎوﺷﻪ‬ ‫ﺳُ ﻠﻄﺘﺎن ﺟﻌﻠﺘﺎه ﻣﻨﺒﻮ ًذا ﺛﻘﺎﻓﺘﻪ وﻫﻤﺎ )اﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ(‪ ،‬وﻟﻴﺴﻤﺢ ¬ ‬ ‫ﻫﺬه اﳌﻘﺎرﺑﺔ أن أﺿﻴﻒ إﻟﻴﻬﻤﺎ ﻣﺎ ﳝﻜﻦ أن ﳝﺜﻞ‬ ‫ﺳﻠﻄﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ ‪-‬ﺗﻌﻤﻞ اﻻﲡــﺎه ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻠﺴﻠﻄﺘﲔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺘﲔ‪ -‬وﻫــﻲ ﺳﻠﻄﺔ اﳌﺜﻘﻔِﲔ أو )اﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ( ﺑﻜﻞ ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻬﺎ وأدواﺗ ـﻬ ــﺎ ووﺳﺎﺋﻠﻬﺎ‬ ‫ا‪n‬ﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻫــﺬه اﻟﺴﻠﻄﺔ ‪-‬اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ ﻇﺎﻫﺮ ًﻳّﺎ‪ -‬ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺛﻘﻠﻬﺎ وﺳـﻄــﻮﺗـﻬــﺎ؛ ﻓﻠﻄﺎﳌﺎ ﻣــﺎرﺳــﺖ أﻟ ــﻮا ًﻧ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ واﻻﺳﺘﺒﺪاد ﺑﺤﻖ ا·ﺧﺮ اﺨﻤﻟﺘﻠﻒ‪ ،‬وﻟﺬا‬

‫ ‬ ‫‪Mashr-26@hotmail.com‬‬ ‫ﻳﺸﺪﱢد أﺣﻤﺪ ﺑﺎﺑﺎﻧﺎ اﻟﻌﻠﻮي ﻋﻠﻰ أن »اﳌﺜﻘﻒ ﻟﻴﺲ‬ ‫إﻳــﺪﻳــﻮﻟــﻮﺟـ ًّﻴــﺎ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑــﻞ ‪£‬ــ‪r‬ف ﻓ ـﻜــﺮ‪ ...‬وأن‬ ‫أﺳــﻮأ أﻧ ــﻮاع اﻻﺳـﺘـﺒــﺪاد ﻫــﻮ اﺳـﺘـﺒــﺪاد ا‪J‬ﻓ ـﻜــﺎر«‪.‬‬ ‫اﻟـﺴـﻠـﻄــﺔ اﻟـﺜـﻘــﺎﻓـﻴــﺔ ‪-‬ﻛ ـﻐــ\ﻫــﺎ‪ -‬ﻓـﻴـﻬــﺎ اﳌـﻌـﺘــﺪﻟــﻮن‬ ‫واﳌﻐﺎﻟﻮن‪ ،‬وﻳﺒﻘﻰ اﳌﻐﺎﻟﻮن ﻫﻢ ا‪J‬ﺷــﺪ إﻳﻐﺎ ًﻻ ‬ ‫ﳑــﺎرﺳــﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ واﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎره ﳑــﺎرﺳــﺔ‬ ‫ا‪n‬ﻗﺼﺎء واﻟﻮﺷﺎﻳﺔ ﺑﺎ·ﺧﺮ اﺨﻤﻟﺘﻠﻒ واﻟﺘﺤﺮﻳﺾ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬ووﺳﺎﺋﻞ ا‪n‬ﻋﻼم ﲢﻔﻞ ﺑﺸﻮاﻫﺪ ﻋﻠﻰ إﻳﻐﺎل‬ ‫ﺣﺎ ﱟد ﳌﻐﺎﻟِﻲ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﳌﺮﺣﻠﺔ ا‪J‬ﺧﻄﺮ‬ ‫)ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ(؛ إذ ﻻ ﳝﻜﻦ )ﳌﻨﺼﻒ‬ ‫ﻋﺎﻗﻞ( أن ﻳﻨﻜﺮ وﺟﻮد ﻫﺬه اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت )إرﻫﺎﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﺗﻜﻔ\ي‪ ،‬ﻣﺘﻄﺮف‪ ،‬ﻣﺘﺸﺪد‪ ،‬إﻗـﺼــﺎﺋــﻲ‪ ،‬وﻫــﺎﺑــﻲ‪،‬‬ ‫إﺧﻮا‪ ،¢‬ﺻﺤﻮي‪ ،‬ﺣﺮﻛﻲ‪..‬إﻟﺦ(‪ ،‬وﻣﻌﻠﻮم أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎت ‪-‬ذات اﻟﻐﺎﻳﺎت ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺼﻨﻴﻔﻴﺔ‪-‬‬ ‫إﳕﺎ ُأﻧﺘِﺠﺖ ﻣﻄﺒﺦ ﺳﻠﻄﺔ اﳌﺜﻘﻔﲔ‪ ،‬و‪ Y‬ﺗﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ أﺣﺎﻳﲔ ﻛﺜ\ة‪ -‬ﻋﻨﺪ ﺣﺪود اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ؛ وإﳕﺎ‬‫ﺗﺨﻄﺘﻪ ﻟﻠﻮﺷﺎﻳﺔ واﻻﺳﺘﻌﺪاء وا‪n‬ﻗﺼﺎء وﺻﻮ ًﻻ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺎت اﻟﻘﺼﻮى‪.‬‬ ‫واﻟ ـ ـﺘـ ــﺎرﻳـ ــﺦ ﻳ ـﺸ ـﻬــﺪ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﺣـ ـ ــﺎﻻت إﻗ ـﺼ ــﺎء‬ ‫وﲢﺮﻳﺾ ﻣﺎرﺳﻬﺎ ﻣﻐﺎﻟﻮ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺤﻖ‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﻠﻒ ﻣﻌﻬﻢ وآﺗ ــﺖ ُأ ُﻛ ـ َﻠ ـﻬــﺎ‪ .‬وﺑــﺎﺠﻤﻟـﻤــﻞ‪ ،‬ﻓ ــﺄ ﱠو ُل‬ ‫ُ‬ ‫اﻻﻋ‪r‬اف ﺑﺄن اﻟﺴﻠﻄﺎت ‪-‬دون‬ ‫ا‪n‬ﺻﻼح‬ ‫ﺧﻄﻮات‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎء‪ -‬ﲤ ــﺎرس ﻣﺮﺣﻠﺔ )ﻣــﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ(‬ ‫ﺣﺠﻮم‬ ‫ﺑﺘﻔﺎوت‬ ‫ﻟﻐﺎﻳﺎﺗﻬﺎ اﳌﻀﻤﺮة‪ ،‬ﻣﻊ ا‪n‬ﳝــﺎن‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟ ُﻜ َﺘﻞ اﻟﺴﻠﻄﻮﻳﺔ وﻗﻮاﻫﺎ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إ> ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫‪17‬‬ ‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻳﺤﺮر ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺠﻮي ﻛﺎﻣﻼ ﻓﻲ ﺗﻌﺰ‬ ‫ & ‪W #&7 - *#8 -‬‬

‫‪E @F 2 - - G 2 - 2‬‬ ‫ ‪' & '& B $ H‬‬ ‫أدان ´ﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ¢‬ﺑﺎ‪n‬ﺟﻤﺎع‬ ‫إﻃﻼق ﺻﺎروخ ﺑﺎﻟﺴﺘﻲ ﺑﺎﲡﺎه ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﲤـﻜـﻨــﺖ ﻗـ ــﻮات اﻟ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﻒ اﻟــﻌ ــﺮب ﻣ ــﻦ اﻋــ‪r‬اﺿــﻪ‬ ‫واﺳﺘﻬﺪاف ﻣﻮﻗﻊ إﻃﻼﻗﻪ‪ .‬وﺣﺴﺐ »وﻛﺎﻟﺔ ا‪J‬ﻧﺒﺎء‬ ‫اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ« ﺗﺒﻨﻰ اﺠﻤﻟـﻠــﺲ ﺑﺎ‪n‬ﺟﻤﺎع‬ ‫ﻣ ـﺸــﺮوع اﻟ ـﻘــﺮار اﻟ ــﺬي ﻗــﺪﻣــﻪ رﺋـﻴــﺲ ﻛﺘﻠﺔ اﳊــﺰب‬ ‫اﳊﺎﻛﻢ ´ﻠﺲ اﻟﺸﻴﻮخ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ¢‬راﺟﻪ ﻇﻔﺮ‬ ‫اﳊﻖ‪ ،‬وﺗﻀﻤﻦ اﻟﻘﺮار ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ´ﻠﺲ ا‪J‬ﻣﻦ اﻟﺪو¬‬ ‫وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون ا‪n‬ﺳﻼﻣﻲ ﺑﺎﺗﺨﺎذ إﺟــﺮاء ﺻﺎرم‬ ‫ﺿﺪ اﳉﻬﺎت اﳌﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ‪£‬ﺎوﻟﺔ اﻻﻋـﺘــﺪاء ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻗﺪس ﺑﻘﻌﺔ ‪J‬ﻛ< ﻣﻦ ﻣﻠﻴﺎر ﻣﺴﻠﻢ ﺣﻮل اﻟﻌﺎ‪ ،Y‬واﻟﺘﻲ‬ ‫أﺛﺎرت ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ¢‬وا‪J‬ﻣﺔ ا‪n‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﺳﺮﻫﺎ‪ .‬وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻘﺮار اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﺑﺄن‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ دﻋﻤﻬﺎ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﺣﺮﻣﺔ‬ ‫ا‪J‬ﻣﺎﻛﻦ اﳌﻘﺪﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ‪£‬ﻮر§ ﻟ¨ﻣﺔ ا‪n‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ ﻗ ـ ــﻮات اﳉ ـﻴ ــﺶ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ واﳌ ـﻘــﺎوﻣــﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺗﻌﺰ‪ ،‬ﻟﻴﻠﺔ أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬اﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﳉــﻮي اﻻﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻲ‬ ‫ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﺰ‪ ،‬وﻗﺎم اﳉﻴﺶ واﳌﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺴﺎﻋﺎت ﲟﺴﺎﻧﺪة ﻣﻘﺎﺗﻼت اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺼﺪ ﻫﺠﻮم ﻋﻨﻴﻒ‬ ‫ﺷﻨﺘﻪ اﳌﻠﻴﺸﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻞ ﻫــﺎن ﻏــﺮب اﳌﺪﻳﻨﺔ ‬ ‫‪£‬ﺎوﻟﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻌﻮﻳﺾ ﺧﺴﺎرﺗﻬﺎ أﻫﻢ ﻣﻌﺴﻜﺮاﺗﻬﺎ ‬ ‫ﺗﻌﺰ ‪ -‬اﻟﺪﻓﺎع اﳉﻮي‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻣﺼﺪر ﻋﺴﻜﺮي ﻣـﻴــﺪا‪ ¢‬ﻟ ــ« اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ«‪ :‬إن‬ ‫ﻗﻮات اﳉﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ واﳌﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ ،‬ﲤﻜﻨﺖ‬ ‫ﻓﺠﺮ أﻣــﺲ اﻟـﺜــﻼﺛــﺎء‪ ،‬ﻣــﻦ ﻛﺴﺮ ﻫﺠﻮم ﻋﻨﻴﻒ ﺷﻨﺘﻪ‬ ‫ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊــﻮﺛــﻲ واﺨﻤﻟـﻠــﻮع ﺻــﺎﻟــﺢ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻞ ﻫﺎن‬ ‫اﻻﺳ‪r‬ﺗﻴﺠﻲ وﻣﻮاﻗﻊ اﳉﻴﺶ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﺑﻴﻌﻲ‪-‬‬ ‫ﻏﺮب ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﺰ‪.‬‬ ‫واﺿﺎف اﳌﺼﺪر‪ :‬ان ﺗﻌﺰﻳﺰات ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺿﺨﻤﺔ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﻠﻴﺸﻴﺎ ﻗﺪﻣﺖ ﻣﻦ اﺨﻤﻟﺎ وإب وذﻣﺎر وﺻﻨﻌﺎء‬ ‫ا> ﺗﻌﺰ ﻻﺳﺘﻌﺎدة ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﳉﻮي ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ﺗ ـﻌــﺰ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ وﺟ ــﺪت ﺻـﻌــﻮﺑــﺔ اﺳـﺘـﻌــﺎدة‬ ‫ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟــﺬي ﰎ ﲢــﺮﻳــﺮه‪ ،‬ﻣﺴﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء‪،‬‬ ‫ﻓــﺄرادت ان ﺗﻌﻮّ ض ﺧﺴﺎرﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻞ‬ ‫ﻫﺎن اﻻﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻲ ﻏﺮب اﳌﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫واأﻛــﺪ اﳌﺼﺪر ان ﻗــﻮات ﻛﺒ\ة ﻫﺎﺟﻤﺖ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﳉـﻴــﺶ ﺟـﺒــﻞ ﻫ ــﺎن واﻟـﺘـﺒــﺔ اﻟ ـﺴ ــﻮداء وﺣ ــﺬران‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺑﻴﻌﻲ‪ .‬ﻏ\ أن ﻗﻮات اﳉﻴﺶ واﳌﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﲟـﺴــﺎﻧــﺪة ﻣــﻦ ﻣـﻘــﺎﺗــﻼت اﻟـﺘـﺤــﺎﻟــﻒ ﻧﺼﺒﺖ ﳌﺴﻠﺤﻲ‬ ‫اﳌﻠﻴﺸﻴﺎ ﻓﺨﺎ ‪£‬ﻜﻤﺎ ﻓ‪r‬ﻛﺘﻬﻢ ﻳﺘﻮﻏﻠﻮن ﺣﺘﻰ وﺻﻠﻮا‬ ‫ﻗﻤﺔ ﺟﺒﻞ ﻫﺎن‪ ،‬ﻓﺘﻢ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻛﺎﻣﻼ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﳌﺼﺪر‪ -‬اﻟــﺬي ّ‬ ‫ﻓﻀﻞ ﻋــﺪم ذﻛــﺮ اﺳﻤﻪ‪ :‬ان‬ ‫اﳌﻠﻴﺸﻴﺎ ﺗﻜﺒﺪت ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻓﺎدﺣﺔ اﻻرواح واﻟﻌﺘﺎد‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ اﳌـﺼــﺪر إﺣﺼﺎﺋﻴﺎت أوﻟـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ ﺣﻮﺛﻴﲔ وﺛﻼﺛﺔ أﺳﺮى‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﺳﺘﺸﻬﺪ أﺣﺪ ﻗﺎدة‬ ‫´ﺎﻣﻴﻊ اﳉﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺟﺒﻞ ﻫﺎن‪.‬‬

‫وزراء ﺧﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺒﺤﺜﻮن ﻏﺪا ﺗﻄﻮرات‬ ‫اﻷوﺿﺎع ﺑﺎﻟﻴﻤﻦ‬ ‫ ‪ - P‬‬

‫ﻳ ـﻌ ـﻘــﺪ وزراء ﺧ ــﺎرﺟــ ﱠﻴ ــﺔ دول‬ ‫´ ـﻠــﺲ اﻟــﺘــﻌ ــﺎون اﳋ ـﻠ ـﻴ ـﺠــﻲ ﻏـ ـﺪًا‬ ‫اﳋـﻤـﻴــﺲ اﺟـﺘـﻤــﺎﻋً ــﺎ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻳﺒﺤﺜﻮن ﺧﻼﻟﻪ ﺗـﻄــﻮّ رات ا‪J‬وﺿــﺎع‬ ‫ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ا‪J‬ﻣـ ــﲔ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺑــﻦ راﺷــﺪ اﻟــﺰﻳــﺎ‪ ¢‬‬ ‫ﺑ ـﻴــﺎن ﻟ ــﻪ و ﱢزع اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض أﻣــﺲ‬ ‫إن »اﻟـ ــﻮزراء ﺳﻴﺒﺤﺜﻮن ﺗـﻄــﻮّ رات‬ ‫ا‪J‬وﺿ ـ ـ ــﺎع اﻟ ـﻴ ـﻤ ــﻦ‪ ،‬واﳉــﻬ ــﻮد‬ ‫اﳌﺒﺬوﻟﺔ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إ> ﺣﻞ ﺳﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻟ¨زﻣﺔ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻌﻘﺪون اﺟﺘﻤﺎﻋً ﺎ ﻣﻊ‬ ‫وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﱠﺔ اﻟﻴﻤﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺒﺤﺚ اﻟﻮزراء ﻣﺴﺘﺠﺪات‬ ‫ا‪J‬وﺿ ــﺎع ا‪J‬ﻣﻨﻴﱠﺔ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﲟﺎ‬ ‫ ذﻟــﻚ ﺳــﻮرﻳــﺔ وﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬واﳉـﻬــﻮد‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﱠﺔ اﳌﺒﺬوﻟﺔ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ ا‪n‬رﻫﺎب‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﺰﻳﺎ‪» :¢‬إن اﺟﺘﻤﺎع‬ ‫وزراء اﳋــﺎرﺟ ـ ﱠﻴــﺔ ﻳــﺄﺗــﻲ ﲢـﻀـ\ًا‬ ‫ﻟﻠﻘﻤﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ واﻟﺜﻼﺛﲔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ا‪J‬ﻋ ـﻠــﻰ ﺠﻤﻟـﻠــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون‪ ،‬واﳌ ـﻘــﺮر‬ ‫ﻋﻘﺪﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻛﺎﻧﻮن أول‪ /‬دﻳﺴﻤ ‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ ﳑﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ«‪.‬‬

‫*‪,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ f ±‬‬ ‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬ ‫‪x~{< fjGbjG* w£ gG* ,x)*2‬‬ ‫‪ 4*x G* E4‬‬ ‫ ‬ ‫*‪¤)b~¦ G‬‬ ‫*‪ w ´* ~6‬‬ ‫‪ ^~9‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ﻗﻮات اﳌﻘﺎوﻣﺔ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺗﻌﺰ اﻻﺛﻨﲔ اﳌﺎﺿﻲ‬

‫ ‪ d @ W )! H4 c2 CK :, I ,%F - - 2a!%4‬‬ ‫إ> ذﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر ﻃﺒﻴﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ ذﻣﺎر ﻟـ« اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن ﻋﺸﺮات‬ ‫اﳉﺜﺚ ﻟﻘﺘﻠﻰ ﺣﻮﺛﻴﲔ وﺻﻠﺖ ﻣﻦ ﺗﻌﺰ إ> ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻣﺪﻳﻨﺔ ‪£‬ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ذﻣﺎر‪ ،‬ﻟﻘﻴﺖ ﻣﺼﺮﻋﻬﺎ ﻣﻌﺎرك ﲢﺮﻳﺮ اﳊﺎﳌﺔ ﺗﻌﺰ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪت اﳌـﺼــﺎدر ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻋﻦ وﺻــﻮل اﻟﻌﺸﺮات ﻣﻦ اﳉﺜﺚ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﲔ اﳌﺎﺿﻴﲔ إ> ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺟﻨﻮب اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻮّ ﻟﻬﺎ‬ ‫اﳊﻮﺛﻴﻮن إ> ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﻴﺪا‪ ¢‬و ﻣﻌﺴﻜﺮ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا وﻗﺎﻟﺖ اﳌﺼﺎدر‪ :‬إن ﻣﻦ ﺑﲔ اﻟﻘﺘﻠﺊ ﻧﺒﻴﻞ ﻳﺤﻴﻲ ‪£‬ﺴﻦ اﳌﺮو‪¢‬‬ ‫اﳌﻠﻘﺐ ﺑـ »اﺑﻮ ﻋﻤﺎر« اﳌﺴﺆول ا‪J‬ﻣﻨﻲ ﳌﺪﻳﺮﻳﺔ ﺿﻮران اﻧﺲ اﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﻗﺎﺋﺪا ﺠﻤﻟﺎﻣﻴﻊ ﺣﻮﺛﻴﺔ ﺗﻌﺰ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻜﺘﻢ اﳊﻮﺛﻴﻴﻮن ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻠﻪ ﺑﺴﺮﻳﺔ‬

‫*‪fCC CC±‬‬ ‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪ ¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬

‫ ¯ ‪CJ‬‬

‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬

‫<‪¤~{£cG* b£G2 ^ ¹ Ñ*^c‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ ‬

‫ ‪ & - p‬‬

‫ﻋﻘﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣ\ ‪£‬ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺳﻔ\ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻟــﺪى اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة واﳌﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻳﻮان اﳌﻠﻜﻲ اﳌﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﻟ¦ﻏﺎﺛﺔ وا‪J‬ﻋﻤﺎل ا‪n‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪا ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟــﺮﺑـﻴـﻌــﺔ واﻟــﻮﻓــﺪ‬ ‫اﳌﺮاﻓﻖ ﻟﻪ أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻜﺜﻔﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻋــﺪد ﻣﻦ اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟ ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﳌﺆﺳﺴﺎت ا‪n‬ﻏﺎﺛﻴﺔ ﻏ\ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫اﻟـﻘـﻀــﺎﻳــﺎ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑ ـﺸــﺄن ا‪n‬ﻏــﺎﺛــﺔ واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ا‪n‬ﻧﺴﺎ‪ ¢‬اﻟﺬي ﻳﺴﺎﻋﺪ ﺗﺨﻔﻴﻒ ا‪J‬زﻣﺎت‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪ ¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬ ‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬

‫‪·¡ ~zG* £04 K5xH £04‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ ‬

‫ا‪n‬ﺳ ــ‪r‬اﺗـ ـﻴـ ـﺠـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻴــﺎﺳــﺔ اﳋ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟ ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ا‪n‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ ﺳﻮرﻳﺎ واﻟﻴﻤﻦ وﻏ\ﻫﺎ‪،‬واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﺘــﺰام اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة ﺑﺎﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ دول اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺒﺎدل‬ ‫اﻟــﺰﻳــﺎرات وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ اﺟﺘﻤﻊ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣ ــ\ ‪£‬ﻤﺪ ﺑــﻦ ﻧ ــﻮاف ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻣﻘﺮ وزارة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‬ ‫ﻟـﻨــﺪن ﻣــﻊ وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪوﻟــﺔ وزارة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟ ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ روري ﺳﺘﻴﻮارت‪ ،‬ووزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻮزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟ ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺸﺮق ا‪J‬وﺳﻂ ﺗﻮﺑﺎﻳﺲ اﻟﻮود‪.‬‬ ‫‪c‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﻮاف واﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع أﻣﺲ )واس(‬

‫اﻟﺘﻲ ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟـﻨــﺎس ﺟــﺮاء اﳊ ــﺮوب وﻣﺎ‬ ‫ﺗـﺘـﻌــﺮض ﻟــﻪ اﳌـﻨــﺎﻃــﻖ اﳌـﻨـﻜــﻮﺑــﺔ ﻣــﻦ ﻛ ــﻮارث‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ وﻣ ــﻮﺟ ــﺎت اﳉ ـﻔ ــﺎف واﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺎت‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻌﻤﻞ ا‪n‬ﻏﺎﺛﻲ‪.‬‬ ‫وأﻃ ـ ـﻠ ـ ـ َﻊ اﳉ ــﺎﻧ ــﺐ اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدي ﻧـﻈــ\ه‬ ‫اﻟــ ﻳ ـﻄــﺎ‪ ¢‬ﻋـﻠــﻰ ﺳـﻴــﺎﺳــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ وأﻧﺸﻄﺘﻬﺎ ´ــﺎ¬ ا‪n‬ﻏــﺎﺛــﺔ‬ ‫واﻟـﻌـﻤــﻞ ا‪n‬ﻧ ـﺴــﺎ‪ ¢‬وﻣــﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ ﻋــ اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫ ﺗﺨﻔﻴﻒ اﳌ ـﻌــﺎﻧــﺎة وﺗ ـﻘــﺪﱘ اﳌ ـﺴــﺎﻋــﺪات‬ ‫ﺨﻤﻟﺘﻠﻒ اﻟــﺪول واﳌﻨﺎﻃﻖ اﳌﻨﻜﻮﺑﺔ‪ .‬وﺟﺮى‬ ‫ﺧـ ــﻼل اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎع اﻟ ـ ــﺬي ﻋ ـﻘــﺪ وزارة‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﻊ أﻋﻀﺎء اﺠﻤﻟﻠﺲ ا‪J‬ﻣﻨﻲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟ ﻳﻄﺎ‪ ،¢‬اﺳﺘﻌﺮاض اﳋﻄﻮط‬

‫ﺗﺮاﻣﺐ‪ :‬ﺳﺄﻟﻐﻲ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ »اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻋﺒﺮ اﶈﻴﻂ اﳍﺎدي« ﻓﻲ اﻟﻴﻮم اﻷول ﻣﻦ رﺋﺎﺳﺘﻲ‬ ‫ ‪O7 - B. 2‬‬

‫أﻋـﻠــﻦ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ا‪J‬ﻣــﺮﻳـﻜــﻲ اﳌﻨﺘﺨﺐ‬ ‫دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ اﻟــﺬي وﺻــﻞ إ> اﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫ﺑ ـﻨــﺎء ﻋـﻠــﻰ اﻗ ــ‪r‬اﺣ ــﺎت راﻓ ـﻀــﺔ ﻟﻠﻌﻮﳌﺔ‬ ‫و‪ Y‬ﻳﻨﺘﻪ ﻣﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮﻳﻖ إدارﺗــﻪ ﺑﻌﺪ‪،‬‬ ‫أﻧــﻪ ﺳﻴﺘﺨﺬ اﻟﻴﻮم ا‪J‬ول ﻣﻦ وﻻﻳﺘﻪ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ ﻗــﺮا ًرا ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫»اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻋ اﶈﻴﻂ اﻟﻬﺎدئ«‪.‬‬ ‫أوﺿ ــﺢ ﺗــﺮاﻣــﺐ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻓﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﻗﺼ\ ا‪n‬ﺟﺮاءات اﻟﺴﺘﺔ ا‪J‬ﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﻴﺘﺨﺬﻫﺎ أول ﻣﺌﺔ ﻳﻮم اﻟﺴﻠﻄﺔ‪،‬‬

‫ *‪ -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK‬‬ ‫‪ tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K‬‬ ‫‪ |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I‬‬ ‫< ‪ w£ gG* b I b £‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬ ‫ *‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c‬‬‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫*‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫‪f~{£c+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2‬‬ ‫ ¯ ‪CJ‬‬

‫ﺗــﺎﻣــﺔ‪.‬وأﺷــﺎرت ﻣـﺼــﺎدر أﺧــﺮى اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺻﻨﻌﺎء ا> أن ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﳊﻮﺛﻴﲔ ﻧﻘﻠﺖ ﻗﺒﻞ ﻳﻮﻣﲔ ﻣﻌﺪات ﻃﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ‪ ٤٨‬اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻘﻮات‬ ‫اﳊــﺮس اﳉﻤﻬﻮري ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺻﻨﻌﺎء ا> ‪£‬ﺎﻓﻈﺘﻲ ذﻣــﺎر وإب‬ ‫‪n‬ﻧﺸﺎء ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﲔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﲔ ‪£‬ﺎﻓﻈﺘﻲ ذﻣﺎر ﳌﻮاﺟﻬﺔ ﺗﺪﻓﻖ اﳉﺮﺣﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﲔ ﻣﻦ ﻣﻌﺎرك ﺗﻌﺰ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﲤﻜﻨﺖ ﻗــﻮات اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ ﻋﺪﻳﺪة ‬ ‫ﺟﺒﻬﺔ اﻻﻗــﺮوض‪ ،‬ﺣﻴﺚ أوﺿــﺢ اﻟﻌﻘﻴﺪ اﳊﺴﺎ‪ ،¢‬أﻧﻪ ﲤﺖ اﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻛﺎﻣﻞ اﳋﻠﻞ وﻻزاﻟﺖ اﳌﻌﺮﻛﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة واﻟﺘﻘﺪم ﻣﺴﺘﻤﺮا واﳌﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫ﺗﺘﻜﺒﺪ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻛﺒ\ة ﺑﺎﳌﻌﺪات وا‪J‬رواح‪.‬‬

‫اﻧﺘﻘﻞ إ> رﺣـﻤــﺔ ا ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺒــﺪ¬ »ﺳ ـﻠ ـﻄــﺎن ﳊــﺞ«‬ ‫وﺻ ـ ـﻠـ ــﻰ ﻋــﻠــﻴ ــﻪ ا‪J‬ﻗ ـ ـ ــﺎرب‬ ‫وا‪J‬ﺻﺤﺎب ﲟﺴﺠﺪ اﻟﻜﻮﺛﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﳊﺞ‬ ‫ﺑﺠﺪة ودﻓــﻦ ﻣﻘ ة اﻟﺮﺣﻤﺔ أول أﻣﺲ اﻻﺛﻨﲔ‬ ‫وذﻟــﻚ ﻋــﻦ ﻋﻤﺮ ﻳﻨﺎﻫﺰ ‪ ٩٤‬ﻋﺎﻣﺎ و‪ Y‬ﻳﺨ ّﻠﻒ ﻋﻘﺒًﺎ‪.‬‬ ‫واﻟﻔﻘﻴﺪ ﻫﻮ أﺑﺮز ﻗﻴﺎدات راﺑﻄﺔ اﳉﻨﻮب اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻋﺰﻟﺘﻪ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﻋﺪن‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻮاﻗﻔﻪ اﳌﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺘﺤﺮﻳﺮ اﳉﻨﻮب اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر وﻣﻦ اﳌﻌﺎﻫﺪات اﺠﻤﻟﺤﻔﺔ ﻣﻊ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻜﻮن اﻟﻴﻮم ا‪J‬رﺑﻌﺎء آﺧﺮ أﻳﺎم اﻟﻌﺰاء وذﻟﻚ ‬ ‫ﻣﻨﺰﻟﻪ ﺑﺤﻲ اﻟﺮوﺿﺔ ﺑﺸﺎرع ﻋﺒﺎس ﺣﻠﻮا‪ ¢‬ﺑﺎﻟﻘﺮب‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺎرع ﺣﻤﺪ اﳉﺎﺳﺮ ﺑﺠﺪة‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﻮاف واﻟﺮﺑﻴﻌﺔ ﻳﻨﺎﻗﺸﺎن ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎت إﻏﺎﺛﻴﺔ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‬

‫ ‬ ‫‪f~{£c+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2‬‬

‫*‪fCC CC±‬‬

‫ & ‪ -‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬

‫¯ ‪CJ‬‬

‫‪¥¡ G* Ì~{+ Ñ*^c< yMbD‬‬

‫"‪R _aH e V ,‬‬

‫ *‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c‬‬‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫*‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫‪ ) 'G , » ' :" I J K‬‬

‫*‪,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ f ±‬‬ ‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬ ‫‪,x~7b G* w£ gG* ,x)*2‬‬ ‫‪ 4*x G* E4‬‬ ‫ ‬ ‫*‪¤)b~¦ G‬‬ ‫*‪ w ´* ~6‬‬ ‫‪ ^~9‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬

‫¯ ‪CJ‬‬

‫=‪ 0xG*^c< qGb~8 Ñ* x‬‬ ‫*´‪¤ Gb‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ *‪ -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK‬‬ ‫‪ tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K‬‬ ‫‪ |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I‬‬ ‫< ‪ w£ gG* b I b £‬‬

‫ ‬

‫*‪fCC CC±‬‬

‫‪f~{£c+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2‬‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪ ¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬ ‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬ ‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬

‫ ¯ ‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ‬‬ ‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c‬‬‫‪¤~{£cG* xDb; ^ ¹ ebc0‬‬ ‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫ *‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪É G* f Dbp§ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2‬‬ ‫‪ ¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬

‫ ¯ ‪CJ‬‬

‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬

‫<‪¥y G* ^JÉH £J*x+(* Ãx G*^c‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ ‬

‫*‪fCC CC±‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬

‫ﻣ ــﺆﻛـ ـﺪًا أﻧ ـﻬــﺎ ﺗـﻌـﺘـﻤــﺪ ﻛـﻠـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ »ﻣ ـﺒــﺪأ‬ ‫أﺳﺎﺳﻲ‪ :‬أﻣﺮﻳﻜﺎ أو ًﻻ«‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻌﻠﻖ ﻫــﺬه ا‪n‬ﺟـ ــﺮاءات ﺑﺈﺻﻼح‬ ‫»اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ« و«إﻋ ـ ـ ــﺎدة ﺑـﻨــﺎء‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻮﺳﻄﻰ« و«ﺟﻌﻞ أﻣﺮﻳﻜﺎ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎل ﺗﺮاﻣﺐ اﻟﺬي ﺳﻴﺘﻮ>‬ ‫ﻣ ـﻬــﺎﻣــﻪ ‪ ٢٠‬ﻛ ــﺎﻧ ــﻮن اﻟ ـﺜــﺎ‪/¢‬ﻳ ـﻨــﺎﻳــﺮ‬ ‫ﺑﺼﻔﺘﻪ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﳋــﺎﻣــﺲ وا‪J‬رﺑ ـﻌــﲔ‬ ‫ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫ﺧﻄﻮات ﺗﺮاﻣﺐ اﻟﺴﺖ أول ﻣﺌﺔ‬ ‫ﻳﻮم رﺋﺎﺳﻲ‪:‬‬

‫ ‪«L $ M‬‬ ‫ ‪0 : 7 ! : 8$‬‬ ‫ ‪O18 0 PQ 31 R 2‬‬ ‫"‪.« & < / » S‬‬ ‫ < ! ‪' P 'T :‬‬ ‫ ' ‪ 0 4‬‬ ‫ ‪0 8$ ' % & F 0 8$‬‬ ‫ < ‪. $ &P /&2 U‬‬ ‫ ‪V1 " ! I J K :' T‬‬ ‫"

‪W 8 / X‬‬ ‫‪ 2 Y«' & < ' T » Z %K‬‬ ‫ \ [ ‪ 7( M:1 > J‬‬

‫*‪,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ f ±‬‬ ‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬ ‫‪x~{< fjGbjG* w£ gG* ,x)*2‬‬ ‫‪ 4*x G* E4‬‬ ‫ ‬ ‫*‪¤)b~¦ G‬‬ ‫*‪ w ´* ~6‬‬ ‫‪ ^~9‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬ ‫ *‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c‬‬‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫*‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫ *‪ -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK‬‬ ‫‪ tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K‬‬ ‫‪ |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I‬‬ ‫< ‪ w£ gG* b I b £‬‬

‫ ‬

‫*‪,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ f ±‬‬ ‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬ ‫‪,x~7b G* w£ gG* ,x)*2‬‬ ‫‪ 4*x G* E4‬‬ ‫ ‬ ‫*‪¤)b~¦ G‬‬ ‫*‪ w ´* ~6‬‬ ‫‪ ^~9‬‬

‫و‪ Y‬ﻳـ ـﻌ ــﺪ ﺗـ ــﺮاﻣـ ــﺐ ﻳـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪث ﻋــﻦ‬ ‫ﻣﻘ‪r‬ﺣﺎﺗﻪ اﻟـﺘــﻲ أﺛ ــﺎرت ﺟ ــﺪ ًﻻ ﻣــﻦ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﺟــﺪار ﺑﲔ اﳌﻜﺴﻴﻚ واﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫وﻃ ـ ــﺮد ﻣ ــﻼﻳ ــﲔ اﳌ ـﻬــﺎﺟــﺮﻳــﻦ اﻟ ـﺴــﺮﻳــﲔ‬ ‫واﳊﺪ ﻣﻦ دﺧﻮل اﳌﺴﻠﻤﲔ وإﻟﻐﺎء ﻧﻈﺎم‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬

‫¯ ‪CJ‬‬

‫‪¥x~{cG* pM¡~6 ¥^ 0 yMbD‬‬

‫ ‪] ^1 :‬‬ ‫ ‪' _

) ' & 2‬‬ ‫ ‪' H H «`a » VC‬‬ ‫@ ) ‪ S W ! % V1‬‬ ‫ ‪b K ' c :1 'T‬‬ ‫ !‪# /) X 7 E T‬‬ ‫‪.0 1H‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬

‫¯ ‪CJ‬‬

‫‪ M^G* ¤¹ *¡~94‬‬ ‫<‪ £ G*^c‬‬

‫ *‪ -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK‬‬ ‫‪ tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K‬‬ ‫‪ |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I‬‬ ‫< ‪ w£ gG* b I b £‬‬

‫ ‬

‫اﻟﻀﻤﺎن اﻟﺼﺤﻲ »أوﺑﺎﻣﺎﻛ\«‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻓﻮزه اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺟـ ــﺮت اﻟ ـﺜــﺎﻣــﻦ ﻣ ــﻦ ﺗـﺸــﺮﻳــﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎ‪/¢‬ﻧﻮﻓﻤ ‪ Y ،‬ﻳﺠﺮ ﺗﺮاﻣﺐ ﺳﻮى‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﲔ‪ ،‬وﻣــﺎ زال ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ إدارﺗﻪ‪.‬‬ ‫و ﻫ ــﺬا ا‪n‬ﻃ ـ ــﺎر‪ ،‬ﺑ ــﺪت ﺧ ـﻴــﺎرات‬ ‫ﺗـﺘـﺠــﻪ إ> ﺷـﺨـﺼـﻴــﺎت ﺗــﻮاﻓـﻘـﻴــﺔ أﻛــ<‬ ‫ﳌ ـﻨ ــﺎﺻ ــﺐ ﻣ ـﺜ ــﻞ وزارات اﳋ ــﺎرﺟ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺪﻓﺎع واﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﻌﻴﻴﻨﺎت أو>‬ ‫ﺷﻤﻠﺖ ﻣﺘﺸﺪدﻳﻦ ﺟﺪًا ﻗﻀﺎﻳﺎ ا‪J‬ﻣﻦ‬ ‫وا‪n‬ﺳﻼم واﻟﻬﺠﺮة‪.‬‬

‫*‪,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ f ±‬‬ ‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬ ‫‪x~{< fjGbjG* w£ gG* ,x)*2‬‬ ‫‪ 4*x G* E4‬‬ ‫ ‬ ‫*‪¤)b~¦ G‬‬ ‫*‪ w ´* ~6‬‬ ‫‪ ^~9‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬

‫¯ ‪CJ‬‬

‫‪ ¤ j G* ^ ¹ 4bcH fFx~7‬‬ ‫‪,2K^p´* bFx~7K‬‬

‫ *‪ -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK‬‬ ‫‪ tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K‬‬ ‫‪ |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I‬‬ ‫< ‪ w£ gG* b I b £‬‬

‫ ‬

‫*‪f ±‬‬

‫‪ )bp+ w£ gG* f ¹‬‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬ ‫‪ 4*x G* E4‬‬ ‫*‪¤)b~¦ G‬‬ ‫*‪ w ´* ~6‬‬ ‫‪ ^~9‬‬

‫‪¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬ ‫ ¯ ‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫‪ ^ ¹ Ñ*^c< ^ ¹‬‬ ‫*‪¤ M^±‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ ‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬ ‫ *‪ -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK‬‬ ‫‪ tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K‬‬ ‫‪ |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I‬‬ ‫< ‪ w£ gG* b I b £‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪16‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم ﺗﻀﻴﻖ اﻟﺨﻨﺎق ﻋﻠﻰ ﺷﺮق ﺣﻠﺐ‪ ..‬وﻣﻘﺘﻞ ﻗﻴﺎدي ﻗﺎﻋﺪي ﻓﻲ ﻏﺎرة أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬

‫ ‪O7 - B. 2‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟــﺪﻓــﺎع اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ أﻣــﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ اﻟﻘﻴﺎدي اﻟﻜﺒ\ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﺑﻮ اﻓﻐﺎن اﳌﺼﺮي ‬ ‫ﻏﺎرة ﻟﻄﺎﺋﺮة اﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﺪون ﻃﻴﺎر ﺳﻮرﻳﺎ اﳉﻤﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺑﻴ‪ r‬ﻛﻮك اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺒﻨﺘﺎﻏﻮن ان اﳌﺼﺮي‬ ‫ﻛﺎن اﻧﻀﻢ ا> اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ﻗﺒﻞ ان ﻳﻠﺘﺤﻖ‬ ‫ﺑﻔﺮع اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺳﻮرﻳﺎ‪ .‬واﺿﺎف »ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺎت‬ ‫راداراﺗﻨﺎ ﻣﻨﺬ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ان اﳌﺼﺮي ﻛﺎن‬ ‫»ﻋﻠﻰ ﺻﻠﺔ ﲟﺠﻤﻮﻋﺎت ارﻫﺎﺑﻴﺔ« ﻛﻞ اﻧﺤﺎء اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻻوﺳﻂ‪ .‬واورد ﻛﻮك ان اﻟﻀﺮﺑﺔ اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﲤﺖ ﻗﺮب‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳﺮﻣﺪة ‪£‬ﺎﻓﻈﺔ ادﻟﺐ )ﺷﻤﺎل ﻏﺮب(‪.‬‬ ‫أﺑﺮز ا‪J‬ﺣﺪاث اﳌﺸﻬﺪ اﻟﺴﻮري‪:‬‬ ‫ ‪ " ' f & ' H< ^ ' ^1‬‬ ‫ ‪-QP &H o

b‬‬ ‫ ‪O‬‬ ‫" ‪ ! 2 ] " Gc (" G‬‬ ‫ & ‪ 3 6‬‬ ‫‪3 6 » b %4 d‬‬ ‫ ) ‪ 5 ^1 « » V « P‬‬ ‫ ( ‪ ^ U " ' H 0a % :‬‬ ‫ ‪0 f _ ; $" 2 < "4‬‬ ‫ ‬ ‫‪] pq 1 ' % % 0 W K‬‬ ‫

‪. H V - 4 b‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬واﻓﻘﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺣﻈﺮ اﻻﺳﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﲢﻘﻖ ﺣــﻮل ﻫﺠﻤﺎت ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻠﺐ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻋﻠﻰ ﻋﺮض ﻣﻮﺳﻜﻮ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫»ﳝﻜﻦ ان ﺗﻜﻮن ﻣﻔﻴﺪة« اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫واﻛــﺪ اﳉﻴﺶ اﻟــﺮوﺳــﻲ ‪ ١١‬ﻧﻮﻓﻤ ان ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ادﻟــﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ اﳌﻌﺎرﺿﺔ ﺷﺮق ﺣﻠﺐ‬

‫‪c‬ﺎوﻻت إﻧﻘﺎذ أﺣﺪ اﳌﺼﺎﺑﲔ ﺑﻐﺎرة ﻋﻠﻰ إدﻟﺐ‬

‫اﶈﺎﺻﺮ اﺳﻠﺤﺔ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬اﻻﻣــﺮ اﻟــﺬي ﻧﻔﺎه ﻫــﺆﻻء‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﳉﻴﺶ ﺑﻴﺎن ان ﺧ اءه »ﻋ<وا ﻋﻠﻰ ذﺧﺎﺋﺮ‬ ‫ﻣﺪﻓﻌﻴﺔ ‪ Y‬ﺗﻨﻔﺠﺮ ﺗﻌﻮد ا> اﻻرﻫﺎﺑﻴﲔ وﲢﻮي ﻣﻮاد‬ ‫ﺳﺎﻣﺔ«‪ .‬واوﺿﺤﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺣﻈﺮ اﻻﺳﻠﺤﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻧﻬﺎ »ﺗﻠﻘﺖ اﺧ\ا ﻋﺮﺿﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺮوﺳﻴﺔ‬ ‫ﻳﻘﻀﻲ ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ ﻋﻴﻨﺎت وﻣﻮاد اﺧﺮى ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻣﻔ‪r‬ض ﳌﻮاد ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻛﺄﺳﻠﺤﺔ ﺣﻠﺐ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬دﻋﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻓﺮﻧﺴﻮا ﻫﻮﻻﻧﺪ‬ ‫اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء ا> »ﺣ ـ ــﻮار ﺻــﺮﻳــﺢ وﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮ ﻣــﻊ داﻋـﻤــﻲ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم« اﻟﺴﻮري‪ ،‬ﻣﻌﺘ ا اﻧﻪ ﻻ ﳝﻜﻦ ﻟــﺰوم اﻟﺼﻤﺖ‬ ‫ﺣﻴﺎل ﺣﺼﺎر ﺷــﺮق ﺣﻠﺐ‪ .‬وﻗــﺎل ﻫﻮﻻﻧﺪ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﻴﲔ‬ ‫ ﺣﻀﻮر ﻧﻈ\ه اﻟﺴﻠﻮﻓﺎﻛﻲ اﻧﺪرﻳﻪ ﻛﻴﺴﻜﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻠﻪ اﻻﻟﻴﺰﻳﻪ »ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﺪم ﻟﺰوم اﻟﺼﻤﺖ وﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﺗــﺪ¬ ﲟــﻮاﻗــﻒ وﲢــﺬر اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻟ ــﺪو¬ وﺳﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺬﻟﻚ«‪ .‬واﺿﺎف »وﻟﻜﻦ ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻳﻀﺎ اﺟﺮاء ﺣﻮار‬ ‫ﺻﺮﻳﺢ وﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ داﻋﻤﻲ اﻟﻨﻈﺎم ﻟﻨﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻳﺠﺎد ﺣﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻲ« ﻣﻦ دون ان ﻳﺴﻤﻲ روﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫إ> ذﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ إن ﻧﺎﻗﻼت روﺳﻴﺔ‬ ‫ﻫﺮﺑﺖ وﻗــﻮد ﻃــﺎﺋــﺮات إ> ﺳــﻮرﻳــﺎ ﻋــ ﻣﻴﺎه اﻻﲢــﺎد‬ ‫ا‪J‬وروﺑـ ــﻲ ﻟﺘﻌﺰز ا‪n‬ﻣـ ــﺪادات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﺒﻠﺪ ﻣﺰﻗﺘﻪ‬ ‫اﳊـ ــﺮب ﺣـﻴــﺚ ﺗـﻨـﻔــﺬ ﻣــﻮﺳـﻜــﻮ ﺿــﺮﺑــﺎت ﺟــﻮﻳــﺔ دﻋﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺼﺪر ‪¥‬ﺎﺑﺮات ﻣﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺑﺎﻻﲢﺎد‬ ‫ا‪J‬وروﺑ ــﻲ ﻟــﺮوﻳــ‪r‬ز إن ﺳﻔﻴﻨﺘﲔ ﻋﻠﻰ ا‪J‬ﻗــﻞ ﲢﻤﻼن‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺮوﺳﻲ أوﺻﻠﺘﺎ ﺷﺤﻨﺎت ﻋ ﻗ ص اﻧﺘﻬﺎك‬

‫ﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻓﺮﺿﻬﺎ اﻻﲢﺎد ا‪J‬وروﺑﻲ‪.‬‬ ‫واﻋـﻠـﻨــﺖ ا‪J‬ﱈ اﳌـﺘـﺤــﺪة أﻣ ــﺲ اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء ادﺧ ــﺎل‬ ‫ﻣـﺴــﺎﻋــﺪات اﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟﻨﺤﻮ ‪ ٨٥‬اﻟــﻒ ﺷﺨﺺ ﻋﺎﻟﻘﲔ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻛﺒﺎن ﻗﺮب اﳊﺪود اﻻردﻧﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻨﺬ اﻋﻼﻧﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻣﻐﻠﻘﺔ اﺛﺮ ﻫﺠﻮم‬ ‫ارﻫﺎﺑﻲ ﻳﻮﻧﻴﻮ‪ .‬واﻛﺪت ا‪J‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﺑﻴﺎن ﺗﻠﻘﺖ‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ ﻓﺮاﻧﺲ ﺑﺮس ﻧﺴﺨﺔ ﻋﻨﻪ »اﺳﺘﺌﻨﺎف اﳌﺴﺎﻋﺪات‬ ‫اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟﻨﺤﻮ ‪ ٨٥‬اﻟﻔﺎ ﻋﺎﻟﻘﲔ ﻋﻠﻰ اﳊﺪود اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻻردﻧﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣـﻴــﺪاﻧـﻴــﺎ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ ﻗ ــﻮات اﻟـﻨـﻈــﺎم وﺣـﻠـﻔــﺎؤﻫــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻀﻴﻴﻖ اﳋـﻨــﺎق ﻋﻠﻰ ﺷــﺮق ﺣﻠﺐ ﻋــ ﺷــﻦ ﻫﺠﻤﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪£‬ــﺎور ﻋــﺪة ﻟﺘﻘﻠﻴﺺ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺳﻴﻄﺮة اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ‬

‫‪ 2 ' P* O \ : 1 % ' (8 2 8‬‬

‫‪B ;( =% l *% $2 5 n ^& 8‬‬

‫ﺣﺰب ﻣﻌﺎرض‪ :‬اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﳌﻘﺘﺮﺣﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺰب اﻟﺤﺎﻛﻢ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ‬ ‫ ‪ 2 8 - B. 2‬‬

‫أﺑﺪى زﻋﻴﻢ ﺣﺰب ﻣﻌﺎرض ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺒﺪﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻼت ﲤﻨﺢ ﻣــﺰﻳــﺪا ﻣــﻦ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟــ‪r‬ﻛــﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻋﺰﻟﺖ أﻧـﻘــﺮة ‪ ١٥‬أﻟﻔﺎ ﻣــﻦ اﳌﺪﻧﻴﲔ‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮﻳﲔ ﻳﻮم واﺣﺪ ﻳﻮم أﻣﺲ‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‬ ‫اﻋﺘ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟ‪r‬ﻛﻲ أﻧﻪ ﻣﻦ ﻏ\ اﳌﻼﺋﻢ ﲢﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻮ ا‪J‬ﻛ< وﺣﺸﻴﺔ ﺑﲔ إﺳﺮاﺋﻴﻞ وﻫﺘﻠﺮ‪.‬‬ ‫أﺑﺮز ا‪J‬ﺣﺪاث ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟ‪r‬ﻛﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ $:f g h i 2‬‬ ‫ ‪;a!%4 c1 ' & ' %‬‬ ‫‪j7P B4e kkl b K‬‬ ‫ ‪Y d m b 4:- n‬‬ ‫ ‪ hJ2 / f HK m b 4‬‬ ‫ﻗﺎل زﻋﻴﻢ اﳌﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ اﻟ‪r‬ﻛﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫إن ﺣﺰﺑﻪ ﻳﺮى أن اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﺘﻲ ﻳﻘ‪r‬ﺣﻬﺎ ﺣﺰب‬ ‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳊﺎﻛﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻳﻴﺪ اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻤﻨﺢ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫رﺟــﺐ ﻃﻴﺐ أردوﻏـ ــﺎن اﳌــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت‪..‬‬

‫وﺧــﻼل اﺟﺘﻤﺎع أﺳﺒﻮﻋﻲ ﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ ﺑﺮﳌﺎﻧﻴﺔ ﻗﺎل‬ ‫دوﻟ ــﺖ ﺑـﻬـﺠـﻠــﻲ‪ :‬إن ﻫ ـﻨــﺎك أﻳ ـﻀــﺎ ﻋ ــﺪة ﻧ ـﻘــﺎط ‬ ‫اﳌﻘ‪r‬ﺣﺎت ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻟﺘﺸﺎور ﺑﲔ اﳊﺰﺑﲔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻤﻜﻦ ﲡﺎوز ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﲟــﻮﺟــﺐ اﻟـﺘـﻌــﺪﻳــﻼت اﻟـﺘــﻲ ﻳﻘ‪r‬ﺣﻬﺎ ﺣﺰب‬ ‫اﻟـﻌــﺪاﻟــﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺗﺘﻮﺳﻊ ﺻﻼﺣﻴﺎت اﻟﺮﺋﻴﺲ‪،‬‬ ‫وﻫــﻮ ﻣﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﺗﻄﻠﻊ أردوﻏ ــﺎن ﻣﻨﺬ ﻓــ‪r‬ة ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫‪n‬ﻗﺎﻣﺔ ﻧﻈﺎم رﺋﺎﺳﻲ‪ ..‬وﻳﺮﺟﺢ ﻃﺮح اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت ‬ ‫اﺳﺘﻔﺘﺎء وﺗﻘﻮل اﳌﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ إﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﻌﺎرض‬ ‫ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫إ> ذﻟﻚ ﻗﺎل ﻣﺮﺳﻮم رﺳﻤﻲ‪ :‬إن ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻋﺰﻟﺖ‬ ‫ﻗــﺮاﺑــﺔ ‪ ١٥‬أﻟﻔﺎ آﺧــﺮﻳــﻦ ﻣــﻦ اﳌﻮﻇﻔﲔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﲔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﳉﻴﺶ واﻟﺸﺮﻃﺔ وآﺧﺮﻳﻦ وأﻏﻠﻘﺖ‬ ‫‪ ٣٧٥‬ﻣﺆﺳﺴﺔ ووﺳﻴﻠﺔ إﻋﻼم أﻣﺲ ﺑﺴﺒﺐ ﺻﻼت‬ ‫ﻣﺰﻋﻮﻣﺔ ﲟﺤﺎوﻟﺔ اﻻﻧـﻘــﻼب اﻟﻔﺎﺷﻠﺔ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫ﲤﻮز‪.‬‬ ‫وﰎ ﻋﺰل ﻧﺤﻮ ‪ ١٩٨٨‬ﻣﻦ أﻓﺮاد اﻟﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟ‪r‬ﻛﻴﺔ و‪ ٧٥٨٦‬ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻃﺔ و‪ ٤٠٣‬ﻣﻦ اﳊﺮس‬ ‫ا‪J‬ﻫﻠﻲ وأﻛ< ﻣﻦ ‪ ٥٠٠٠‬ﻣﻦ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ ﺣﻤﻠﺔ أﻣﺲ ‪ .‬وﻳﺘﺠﺎوز اﻟﻌﺪد ا‪n‬ﺟﻤﺎ¬ ﳌﻦ ﰎ‬

‫‪ ¦<c 8 4c kh 6* ~¥1y- e 7 y 7 ,2K^» g¥G£` |H j*3 £¥ ¶&ËG ¥ G* ~H gFx~7‬‬ ‫‪ cH^G* g M^© CJ uM4c-K E4 §4c« n 6 ,2K^» g¥G£` |H j*3 £¥ ¶&ËG ¥ G* ~H gFy 7‬‬ ‫ ‪ ,4£Fx¶* gFy }G* ¦ ~H M jcFy }G* c I H ,2c¶* c 0&* ¤ < N$c + CJ uM4ch+ §4cnhG* n |G* e 7 °‬‬ ‫*‪ g¥ ~h G ¦Hchµ* fc |´* ¤ < hE2c ~HK D*£¶* CJ uM4ch+ $cFy }G* c h/* ^ + G3K c h¥ ~- $c hI‬‬ ‫‪ ¡I&c+ ¦ ~¶* y M c F Î G c ¥ < g qh |H £M2 ^/£- ²K gFy }G* jcH*{hG*K £M2 gDcF 2*^ 6 ° ^E ¡I&* ¦ ~¶* y MK ¦ ~¶* yMy -K‬‬ ‫‪ ¦<c 8 4c kh 6* ~¥1y- e }G g¥Hc G* j*$*y/²* c h 6² G3K *^ h 6²* eh H ¢c« gFy }Gc+ Ï Hc G* ¥ / c 9K&* gM£ |- °‬‬ ‫‪ gH^µ* {FyH 4c kh 6ËG gHc G* g`¥ Gc+ g ~ht¶* g ³* L^G gFy }Gc+ 8cµ* ¦ h ¶* Ey+‬‬ ‫*‪ M2y H $cFy }G* ^ - ^EK Ë<(²* uM4c- H cN H£M Ë1 ¦ ~¶* g /*yH 0 ¡G H cH^G* g¥I^© g¥Ey }G* g ¶c+ g Hc }G‬‬ ‫‪ ,^/ g 8cµ* G*£H&* H G3K gFy }G* ¤ < Î G jcH*{hG* K&* £M2 H y M ^E cH 2*^ |+ ¥+ c ¥D Ï Hc ¨hHK‬‬

‫‪ E4 ~¥1y- ãIcE e 6c» – Ãc D ^Gc1 gd 6cq G §2£ |G* eh ¶* gFy }G* ¦ ~H‬‬

‫اﳌ ـﻌــﺎرﺿــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﻜــﺮارﻫــﺎ دﻋ ــﻮة اﳌﻘﺎﺗﻠﲔ ا> اﻟﺴﻤﺎح‬ ‫ﺑﺨﺮوج اﳌﺪﻧﻴﲔ اﻟﺮاﻏﺒﲔ ذﻟﻚ‪ .‬و اﻧﺘﻘﺎد ﻻداﺋﻪ‪،‬‬ ‫اﺗـﻬــﻢ وزﻳ ــﺮ اﳋــﺎرﺟـﻴــﺔ اﻟــﺮوﺳــﻲ ﺳــ\ﻏــﻲ ﻻﻓ ــﺮورف‬ ‫ﻣﺒﻌﻮث اﻻﱈ اﳌﺘﺤﺪة اﳋﺎص ا> ﺳﻮرﻳﺎ ﺳﺘﺎﻓﺎن دي‬ ‫ﻣﻴﺴﺘﻮرا ﺑـ«ﺗﻘﻮﻳﺾ« ‪£‬ﺎدﺛﺎت اﻟﺴﻼم ﺣﻮل ﺳﻮرﻳﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻋﺮﺿﻪ اﻗ‪r‬اﺣﺎ رﻓﻀﺘﻪ دﻣﺸﻖ اﻻﺣﺪ ﻳﻘﻀﻲ‬ ‫ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ »ادارة ذاﺗﻴﺔ« ﻟﻠﻔﺼﺎﺋﻞ اﳌﻌﺎرﺿﺔ ﺷﺮق ﺣﻠﺐ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻧﺴﺤﺎب اﳌﻘﺎﺗﻠﲔ اﳉﻬﺎدﻳﲔ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣــﺪﻳــﺮ اﳌــﺮﺻــﺪ اﻟ ـﺴــﻮري ﳊـﻘــﻮق اﻻﻧـﺴــﺎن‬ ‫راﻣ ــﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻓــﺮاﻧــﺲ ﺑــﺮس ان »ﻗــﻮات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم وﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﺣﻠﻔﺎﺋﻬﺎ اﻟﺮوس واﻻﻳﺮاﻧﻴﲔ وﺣﺰب‬ ‫ا اﻟﻠﺒﻨﺎ‪ ¢‬ﺗـﺨــﻮض ﻣـﻌــﺎرك ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻬﺎت ﻋــﺪة ‬ ‫ﺣﻠﺐ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺣﻲ ﻣﺴﺎﻛﻦ ﻫﻨﺎﻧﻮ اﻟﻮاﻗﻊ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﺷــﺮق اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ«‪ .‬واﺷ ــﺎر ا> اﻧﻬﺎ ﺗﻘﺪﻣﺖ اﻳﻀﺎ داﺧــﻞ‬ ‫ﺣﻲ اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻌﻴﺪ ﺟﻨﻮب اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﻣﺸ\ا ا> ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻘﺎﺗﻠﲔ ﻣﻌﺎرﺿﲔ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﻞ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻗﻴﺎدي‪ ،‬ﻧﻌﺘﻪ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﺣﺮار اﻟﺸﺎم وﻗﺖ ﻻﺣﻖ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻨﻪ ﺑـ«ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﻗﻄﺎع ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻠﺐ«‪ .‬وﻗﺎل ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ان ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﺑﺎﺗﺖ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﺛﻠﺚ ﺣﻲ ﻣﺴﺎﻛﻦ ﻫﻨﺎﻧﻮ ﺣﻴﺚ ﺗﺪور‬ ‫اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ ﺑﲔ اﻟﻄﺮﻓﲔ‪.‬‬ ‫ودﻓﻌﺖ اﳌﻌﺎرك ﻣﻦ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﳊﻲ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻧﺰﺣﺖ اﻋــﺪاد ﻛﺒ\ة ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻨﺰاع ﺣﻠﺐ‪،‬‬ ‫ا> اﻟﻔﺮار ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ اﺷﺘﺪاد اﳌﻮاﺟﻬﺎت‪ .‬وﻗــﺎل ﻋﻀﻮ‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ اﶈﻠﻲ ﳌﺴﺎﻛﻦ ﻫﻨﺎﻧﻮ ﻣﻴﻼد ﺷﻬﺎﺑﻲ ﻟﻔﺮاﻧﺲ‬ ‫ﺑﺮس ﻟﻴﻼ إن »اﳌﺪﻧﻴﲔ ﺑــﺪأوا ﺑﺎﻟﻔﺮار ﻣﻦ اﳊﻲ ﻫﺮﺑﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ« ﺑﺎﲡﺎه ا‪J‬ﺣﻴﺎء اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف »ﻧﺒﺤﺚ ﻟﻬﻢ ﻋﻦ ﺑﻴﻮت ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻟﻴﺒﻘﻮا ﻓﻴﻬﺎ«‪.‬‬ ‫واﻓــﺎد اﳌﺮﺻﺪ ﺑﺤﺎﻻت اﺧﺘﻨﺎق اﺻﻴﺐ ﺑﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﺣﻴﻲ اﻟﻘﺎﻃﺮﺟﻲ وﺿﻬﺮة ﻋــﻮاد اﺛﺮ‬ ‫ﻗﺼﻒ ﺑﺄرﺑﻌﺔ ﺑﺮاﻣﻴﻞ ﻣﺘﻔﺠﺮة ﺻــﺪرت ﻋﻨﻬﺎ رواﺋــﺢ‬ ‫ﻛﺮﻳﻬﺔ‪ .‬وﻧﻘﻞ ﻋﻦ ﻣﺼﺎدر ﻃﺒﻴﺔ ﺗﺮﺟﻴﺤﻬﺎ ان اﻻﺧﺘﻨﺎق‬ ‫ﻧﺎﰋ ﻣﻦ ﻏﺎز اﻟﻜﻠﻮر‪ .‬وﻗﺘﻞ ﻣﻨﺬ اﺳﺒﻮع ‪ ١٤٣‬ﻣﺪﻧﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻗﻞ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ١٨‬ﻃﻔﻼ ﺟﺮاء ﻗﺼﻒ ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺬي‬ ‫اﺳﺘﺆﻧﻒ ﺑﻌﺪ ﻓ‪r‬ة ﻣﻦ اﻟﻬﺪوء‪ .‬واﻓــﺎد اﳌﺮﺻﺪ ان ‪٢٧‬‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﻣﻨﻬﻢ ﻗﺘﻠﻮا ﻣﻨﺬ اﻻﺛﻨﲔ‪.‬‬

‫ﻋﺰﻟﻬﻢ ﻣﻨﺬ ‪£‬ﺎوﻟﺔ اﻻﻧﻘﻼب ‪ ١١٠‬آﻻف‪.‬‬ ‫إ> ذﻟﻚ اﻋﺘ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟ‪r‬ﻛﻲ‪ ،‬رﺟﺐ ﻃﻴﺐ‬ ‫أردوﻏ ــﺎن‪ ،‬ﺣﺪﻳﺚ إ> ﻗﻨﺎة إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻣﺴﺎء‬ ‫اﻻﺛﻨﲔ أن ﻣﻦ »ﻏ\ اﳌﻼﺋﻢ« ﲢﺪﻳﺪ »ﻣﻦ ﻫﻮ ا‪J‬ﻛ<‬ ‫ﻫﻤﺠﻴﺔ« ﺑﲔ إﺳﺮاﺋﻴﻞ وﻫﺘﻠﺮ‪.‬‬ ‫ ﲤﻮز‪/‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ ٢٠١٤‬و أوج اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ا‪n‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع ﻏــﺰة‪ ،‬ﺷﺪد أردوﻏــﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫أن إﺳــﺮاﺋ ـﻴــﻞ »ﺗ ـﻔــﻮﻗــﺖ ﻋـﻠــﻰ ﻫـﺘـﻠــﺮ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻮﺣﺸﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻪ ﻣﻊ اﻟﻘﻨﺎة ا‪n‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻣﺴﺎء‬ ‫اﻻﺛﻨﲔ‪ ،‬ﻗﺎل أردوﻏــﺎن‪» :‬أﻧﺎ ﻻ أواﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻓﻌﻠﻪ‬ ‫ﻫﺘﻠﺮ‪ ،‬وﻻ أواﻓ ــﻖ ﻋﻠﻰ ﻣــﺎ ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑــﻪ إﺳــﺮاﺋـﻴــﻞ‪..‬‬ ‫ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ا‪J‬ﻣﺮ ﲟﻮت اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪J‬ﺷﺨﺎص‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻏــ\ اﳌــﻼﺋــﻢ ﻃــﺮح ﺳ ــﺆال ﻣــﻦ اﻟ ــﺬي ﻛــﺎن أﻛ<‬ ‫وﺣﺸﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أردوﻏﺎن أﻧﻪ »ﻳﺪرك ﺟﻴﺪا« اﳊﺴﺎﺳﻴﺎت‬ ‫اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬﺘﻠﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﲟﻘﺘﻞ ﻧﺤﻮ ﺳﺘﺔ ﻣﻼﻳﲔ‬ ‫ﻳﻬﻮدي‪ ..‬ﻟﻜﻨﻪ أﺿﺎف‪ :‬إﻧﻪ ﻣﻦ اﳌﺴﺘﺤﻴﻞ أن ﻧﻨﺴﻰ‬ ‫ﻣﺌﺎت ا·ﻻف ﻣﻦ اﻟﻨﺎس اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻘﻮا ﺣﺘﻔﻬﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺿﺮب )اﳉﻴﺶ ا‪n‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ( ﻏﺰة« ﻋﺎم ‪.٢٠١٤‬‬

‫ﻋﺪد اﻟﻘﺘﻠﻰ اﻹﻳﺮاﻧﻴﲔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ ﻳﺘﺠﺎوز اﻷﻟﻒ‬ ‫' \ ‪B -‬‬

‫ﻗ ــﺎل ﻣ ـﺴــﺆول إﻳـ ــﺮا‪ ¢‬إن أﻛ ــ< ﻣﻦ‬ ‫أﻟــﻒ ﺟﻨﺪي أرﺳﻠﺘﻬﻢ إﻳــﺮان إ> ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ اﻟـﻘــﻮات اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻗﺘﻠﻮا وﻫــﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳــ ز اﻟـﺘــﻮاﺟــﺪ ا‪n‬ﻳـ ــﺮا‪ ¢‬اﳌـﺘــﺰاﻳــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳋ ـﻄــﻮط ا‪J‬ﻣــﺎﻣ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺼــﺮاع‪ .‬وﲤﺜﻞ‬ ‫ﻫــﺬه زﻳــﺎدة ﻛﺒ\ة أﻋــﺪاد اﻟﻘﺘﻠﻰ ﻋﻤﺎ‬ ‫أﻋﻠﻦ ﻗﺒﻞ أرﺑﻌﺔ أﺷﻬﺮ ﺣﲔ ﻗﺎﻟﺖ ﻃﻬﺮان‬ ‫إن ‪ ٤٠٠‬ﻣﻦ ﺟﻨﻮدﻫﺎ ﻗﺘﻠﻮا ﺳﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﺘ ــﺎل ﺳـ ــﻮرﻳـ ــﺎ‪ .‬وﺗ ــﺮﺳ ــﻞ إﻳـ ــﺮان‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠﲔ إ> ﺳﻮرﻳﺎ ﻣﻨﺬ اﳌﺮاﺣﻞ اﳌﺒﻜﺮة‬ ‫ﻟﻠﺤﺮب اﻟﺘﻲ دﺧﻠﺖ ﻋﺎﻣﻬﺎ اﻟﺴﺎدس ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺣﻠﻴﻔﻬﺎ ﺑﺸﺎر ا‪J‬ﺳــﺪ ‪ .‬وﻋﻠﻰ اﻟــﺮﻏــﻢ ﻣﻦ‬ ‫أن اﻟﻜﺜ\ ﻣــﻦ اﳉ ـﻨــﻮد اﻟــﺬﻳــﻦ ﺗﺮﺳﻠﻬﻢ‬ ‫إﻳــﺮان ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﻮﺳﻊ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﻨﻴﺪ اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑﻬﺎ ﻓ ـﺘــﺪرب وﺗﺮﺳﻞ‬ ‫ﺷﻴﻌﺔ ﻣﻦ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻧﺼﻒ ﻋــﺪد اﻟﻘﺘﻠﻰ اﻟــﺬي أﻋﻠﻦ ‬ ‫أﻏﺴﻄﺲ آب ﻣﻦ ا‪J‬ﻓﻐﺎن‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻟﺔ ﺗﺴﻨﻴﻢ ﻟ¨ﻧﺒﺎء ﻋﻦ ‪£‬ﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺷﻬﻴﺪي ‪£‬ــﻼﺗــﻲ رﺋـﻴــﺲ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻬﻴﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم دﻋﻤﺎ ﻣﺎﻟﻴﺎ ‪J‬ﻗﺎرب ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻠﻘﻮن ﺣﺘﻔﻬﻢ ﺧﻼل اﻟﻘﺘﺎل ﻟﺼﺎﻟﺢ إﻳﺮان‬

‫ﻗﻮﻟﻪ »ا·ن ﲡﺎوز ﻋﺪد ﺷﻬﺪاء إﻳﺮان ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺪاﻓﻌﲔ ﻋﻦ اﳌﻘﺎم ا‪J‬ﻟﻒ«‪ .‬وﺗﺸ\ إﻳﺮان‬ ‫ﳌﻘﺎﺗﻠﻴﻬﺎ ﺳﻮرﻳﺎ ﺑﺘﻌﺒ\ »اﳌﺪاﻓﻌﲔ ﻋﻦ‬ ‫اﳌﻘﺎم« إﺷﺎرة إ> ﻣﻘﺎم اﻟﺴﻴﺪة زﻳﻨﺐ‬ ‫ﻗﺮب دﻣﺸﻖ‪.‬‬ ‫إ> ذﻟـ ــﻚ ﻗــﺎﻟــﺖ وﻛ ــﺎﻟ ــﺔ ا‪J‬ﻧ ــﺎﺿ ــﻮل‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟ¨ﻧﺒﺎء إن اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟ‪r‬ﻛﻴﺔ‬ ‫أﺻﺪرت أﻣﺮا ﺑﺎﻋﺘﻘﺎل زﻋﻴﻢ ﺣﺰب اﻻﲢﺎد‬ ‫اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻲ اﻟﻜﺮدي اﻟﺴﻮري أﻣﺲ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﺼﻞ ﺑﺘﻔﺠ\ وﻗــﻊ ﻓــ اﻳــﺮ ﺷﺒﺎط‬ ‫واﺳﺘﻬﺪف ﺣﺎﻓﻼت ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫أﻧﻘﺮة‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ أن اﻟﺴﻠﻄﺎت أﺻﺪرت أﻣﺮا‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﻘﺎل ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺴﻠﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﳌﺸﺎرك‬ ‫ﻟﻠﺤﺰب اﻟ ــﺬي ﳝﺜﻞ اﻟـ ــﺬراع اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟــﻮﺣــﺪات ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺸﻌﺐ اﻟـﻜــﺮدﻳــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺪﻋﻤﻬﺎ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة اﳊﺮب ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ا‪J‬ﻧﺎﺿﻮل إن أوراق اﻟﻀﺒﻂ‬ ‫ﺷـﻤـﻠــﺖ ﻛــﺬﻟــﻚ ‪ ٤٧‬ﺷـﺨـﺼــﺎ آﺧــﺮﻳــﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ أﻋﻀﺎء ﺑــﺎرزون ﺣﺰب اﻟﻌﻤﺎل‬ ‫اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎ‪ ¢‬اﶈﻈﻮر اﻟﺬي ﻳﻘﻮد ﲤﺮدا‬ ‫ﻣﺴﻠﺤﺎ ﻣﻨﺬ ‪ ٣٠‬ﻋــﺎﻣــﺎ ﺟـﻨــﻮب ﺷﺮق‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ اﻟﺬي ﻳﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﺳﻜﺎﻧﻪ ا‪J‬ﻛﺮاد‪.‬‬

‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺪوﻟﻲ ﻳﺪﻣﺮ ﺟﺴﺮا ﺣﻴﻮﻳﺎ ﻟﻌﺰل داﻋﺶ ﻓﻲ اﳌﻮﺻﻞ‬ ‫ ‪O7 - B. 2‬‬

‫ﻗــﺎل رﺋﻴﺲ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﺣﻴﺪر اﻟﻌﺒﺎدي‪،‬‬ ‫أﻣــﺲ اﻟـﺜــﻼﺛــﺎء‪ ،‬إن اﻟ ـﻌــﺮاق ﻟــﻦ ﻳـﻜــﻮن ﺟ ــﺰءا ﻣــﻦ اي‬ ‫ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺿﺪ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋــﺶ اﻻرﻫــﺎﺑــﻲ ﺧــﺎرج اﳊــﺪود‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪ .‬واﺿ ــﺎف اﻟﻌﺒﺎدي ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﲔ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻛــﺮﺑــﻼء »ﻟﺴﻨﺎ ﺟ ــﺰءا ﻣــﻦ اي ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺧ ــﺎرج اﻟـﻌــﺮاق‬ ‫وﻣــﺎ ﻳﻬﻤﻨﺎ ﻫﻮ ﲢﺮﻳﺮ اراﺿﻴﻨﺎ ﻣﻦ داﻋــﺶ«‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ‬ ‫»ﻧﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟــﺪول وﻣﻨﻬﺎ ﺳﻮرﻳﺔ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫داﻋﺶ وﻧﺮﻳﺪ ﻣﻦ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺴﻮري ﺳﻴﻄﺮة ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺪوده ﻣﻊ اﻟﻌﺮاق«‪.‬‬ ‫ ) ‪ Ih@ - & ` :‬‬ ‫ ‪' Z 'G‬‬ ‫ "‪ > 1 % V:‬‬ ‫ ‪j7P ] rp 9G b /6‬‬ ‫" ‪ /6 / s 0hG‬‬ ‫ < ‪' , I‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﺧﺮى‪ ،‬أﻋﻠﻦ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺪو¬ اﻟﺬي ﺗﻘﻮده‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة أﻧﻪ ﺷﻦ ﻏﺎرة اﻟﺜﻼﺛﺎء أدت إ> ﺗﺪﻣ\‬ ‫ﺟﺴﺮ ﻳﻌ ﻧﻬﺮ دﺟﻠﺔ وﺳــﻂ اﳌــﻮﺻــﻞ ﺷﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﺮاق ﺣﻴﺚ ﺗﺸﻦ اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻫﺠﻮﻣﺎ ﻻﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻣﻦ اﻳــﺪي ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋــﺶ اﻻرﻫﺎﺑﻲ‪ .‬وﻣﻨﺬ ﺑﺪء‬ ‫اﻟـﻬـﺠــﻮم ﻋﻠﻰ اﳌــﻮﺻــﻞ‪ ،‬اﺧــﺮ ﻣﻌﺎﻗﻞ اﻻرﻫــﺎﺑـﻴــﲔ ‬ ‫اﻟﻌﺮاق ‪ ١٧‬اﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬ارﺗﻔﻊ ﻋﺪد اﳌﺪﻧﻴﲔ اﻟﻨﺎزﺣﲔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺪﻳﻨﺔ ا> اﻛ< ﻣﻦ ‪ ٦٨‬اﻟﻒ ﺷﺨﺺ‪.‬‬ ‫وﺑ ـﻬــﺪف وﻗ ــﻒ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻨﻘﻞ اﻻرﻫــﺎﺑ ـﻴــﲔ ﻋ ‬

‫ﻗﻮات ﻋﺮاﻗﻴﺔ ﻣﺘﻤﺮﻛﺰة ﺟﻨﻮب ﺷﺮق اﳌﻮﺻﻞ )أ ف ب(‬

‫ﺿﻔﺘﻲ ﻧﻬﺮ دﺟﻠﺔ‪ ،‬ﺷﻨﺖ ﻃﺎﺋﺮة ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺪو¬‬ ‫ﻏﺎرة ﺟﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ »اﳉﺴﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ« اﳌﻮﺻﻞ ﺗﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺟﺴﺮا واﺣﺪا ﻣﻦ أﺻﻞ ﺧﻤﺴﺔ وﺳﻂ اﳌﺪﻳﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ اﻟﺬي ﺑﻨﺎه اﻟ ﻳﻄﺎﻧﻴﻮن‪ .‬وﻗﺎل اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟ ــﺪو¬ اﻟﻜﻮﻟﻮﻧﻴﻞ ﺟــﻮن دورﻳ ــﺎن ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﺮاﻧﺲ ﺑﺮس إن »اﻟﺴﺒﺐ ﻫﻮ أن داﻋﺶ ﻛﺎن ﻳﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﺗـﻠــﻚ اﳉ ـﺴــﻮر ﻛـﺨـﻄــﻮط اﺗ ـﺼــﺎل ﻟــﺪﻋــﻢ ﻗــﻮاﺗــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻣﻦ اﳌﺪﻳﻨﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ‪ ،‬وﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺒﺪﻳﻞ«‪ .‬وأﺿﺎف »ﻟﺬا ﻟﻦ ﻧﺴﻤﺢ ﺑﺤﺪوث‬ ‫ﻫﺬا ا‪J‬ﻣﺮ«‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ ´ ـﻠــﺲ ‪£‬ــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﻧﻴﻨﻮى‬ ‫ﻧﻮر اﻟﺪﻳﻦ ﻗﺒﻼن ﻟﻔﺮاﻧﺲ ﺑﺮس إﻧﻪ ﰎ ﺗﺪﻣ\ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﳉـﺴــﻮر اﳌﻤﺘﺪة ﻓــﻮق ﻧﻬﺮ دﺟـﻠــﺔ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻋــﺪا »اﳉﺴﺮ‬

‫اﻟﻘﺪﱘ اﳊﺪﻳﺪي‪) ،‬وﻳﺴﻤﻴﻪ اﻟﺴﻜﺎن( ﺟﺴﺮ اﻟﻌﺘﻴﻖ«‪.‬‬ ‫وﺗﺮﻛﺰت اﳌﻌﺎرك داﺧﻞ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺣﺘﻰ ا·ن ا‪J‬ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻗـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺗــﻮﻏـﻠــﺖ ﻗ ــﻮات ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ا‪n‬رﻫ ــﺎب‬ ‫واﳉﻴﺶ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ اﳊﺎ¬‪ .‬وأﺑﺪى‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ اﻻرﻫﺎﺑﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﺷﺮﺳﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ آﺧﺮ‬ ‫ﻣﻌﺎﻗﻠﻪ اﻟﻌﺮاق‪.‬‬ ‫وأﻋﺮﺑﺖ ﻣﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑﺎﺳﻢ اﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻬﺠﺮة‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻘﻠﻖ ﻣﻦ أن ﻋــﺪم وﺟــﻮد ﺟﺴﻮر ﺗﺮﺑﻂ ﺷﻄﺮي‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻗﺪ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺣﺼﺎر اﳌﺪﻧﻴﲔ اﻟﺬﻳﻦ اﺳﺘﺨﺪﻣﻬﻢ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ ﻣﺮارا ﻛﺪروع ﺑﺸﺮﻳﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﳌﺘﺤﺪﺛﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻬﺠﺮة ﺟﻮﻳﻞ ﻣﻴﻠﻤﺎن ﻟﻔﺮاﻧﺲ‬ ‫ﺑﺮس إن ﻣﻦ ﺷﺄن ذﻟﻚ أن »ﻳﺤﺮم اﻟﻜﺜ\ ﻣﻦ ا‪J‬ﺳﺮ ﻣﻦ‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ ﻟﻠﻬﺮوب ﻣﻦ اﻟﻘﺘﺎل«‪.‬‬

‫ ; ‪5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬ ‫) ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4‬‬

‫‪15‬‬

‫ (‪ H H 3 T‬‬

‫ﻣﻘﺘﻞ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻳﺤﻤﻞ ﺳﻜﻴﻨﺎ ﺑﺮﺻﺎص إﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺒﺮ ﻗﻠﻨﺪﻳﺎ‬ ‫ ‪ & _ - P Q‬‬

‫ﻗﺘﻞ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﺑﺮﺻﺎص ا‪J‬ﻣﻦ ا‪n‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻌ ﻗﻠﻨﺪﻳﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮي ‬ ‫اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﶈﺘﻠﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺸﺮﻃﺔ ا‪n‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺷﺎرت إ> أﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ ﺳﻜﻴﻨﺎ ﻳﻠﻮح ﺑﻬﺎ اﲡﺎه أﺣﺪ اﳊﺮاس‪ .‬وادﻋﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ ا‪n‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ان‬ ‫»رﺟﻞ أﻣﻦ رأى ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺎ ﻳﻀﻊ إﺣﺪى ﻳﺪﻳﻪ ﺑﺠﻴﺒﻪ وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ إﺧﺮاج ﻳﺪه ﻣﻦ‬

‫اﻟﻀﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ‬

‫ﺟﻴﺒﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ اﺳﺘﻞ ﺳﻜﻴﻨﺎ وﺣﺎول ﻃﻌﻦ ﺣﺎرس ا‪J‬ﻣﻦ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻋﻠﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ اﳌﻨﺘﺨﺐ دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻧﻪ ﻳﻮد‬ ‫ان »ﻳﻜﻮن ﻣﻦ ﻳﺘﻮﺻﻞ ا> اﺗﻔﺎق ﺳﻼم ﺑﲔ اﺳﺮاﺋﻴﻞ واﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ«‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ اﺟﺮﺗﻬﺎ ﻣﻌﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺗﺎﳝﺰ‪ .‬وﻗﺎل ﺗﺮاﻣﺐ »ﺳﻴﻜﻮن ﻫﺬا إﳒﺎزا‬ ‫ﻋﻈﻴﻤﺎ«‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻛﺎن اﻗ‪r‬ح ﺧﻼﻓﺎ ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ اﻻﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي اﻻﻋ‪r‬اف ﺑﺎﻟﻘﺪس‬ ‫ﻋﺎﺻﻤﺔ ‪n‬ﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺜ\ا ﻏﻀﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪.‬‬

‫ ﻟﻐﺔ ا‪J‬ﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻳﻄﻠﻖ ﻫﺬا اﳌﺼﻄﻠﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺠﻮم ﻏ\ اﳌﺴﺒﺐ ﻋﻠﻰ ﻋﺪو ‪£‬ﺘﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ أن اﻟﻀﺮﺑﺔ ا‪J‬و> ﺗﻨﻄﻮي ﻋﻠﻰ ﻋﺪوان ﺑﺎﻟﻎ ﻓﺈنّ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﻔﺬون اﻟﻀﺮﺑﺔ ا‪J‬و> )‪ rst‬‬ ‫‪ (strikers‬ﻳﺪّﻋﻮن أﻧﻪ ﺗﺪﺑ\ وﻗﺎﺋﻲ ﻟﺘﺪﻣ\ ﻗﻮة اﻟﻌﺪو ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻴﻪ »ﺿﺮﺑﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ«‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻀﺮﺑﺔ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬واﳌﺜﺎل ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ اﻟﻬﺠﻮم ا‪n‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ‪ -‬ﺑﺄﺳﻠﺤﺔ ﺟﻮﻳﺔ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ‪-‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻔﺎﻋﻼت اﻟﻨﻮوﻳﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ اﻟﻌﺎم ‪.١٩٨٠‬‬

‫إﻟﻐﺎء اﻹﻋﺪام واﳌﺆﺑﺪ ﺿﺪ ﻣﺮﺳﻲ وﺑﺪﻳﻊ‬ ‫واﻟﺸﺎﻃﺮ ﻓﻲ »اﻟﺘﺨﺎﺑﺮ اﻟﻜﺒﺮى«‬

‫ ‪ 6‬‬

‫ ‪Y e Y $@ Y > 8‬‬ ‫• ‪ , 8 2 & I J K‬‬ ‫‪ 2 ( 0 1H z‬‬ ‫ ' ‪ H YU T$T‬‬ ‫ ‪.'7 ,‬‬

‫ ! ‪ 1 - cq W & -‬‬

‫ﻗﻀﺖ ‪£‬ﻜﻤﺔ اﻟﻨﻘﺾ اﳌﺼﺮﻳﱠﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‬ ‫ﺑﺈﻟﻐﺎء ا‪J‬ﺣﻜﺎم اﻟﺼﺎدرة ﺑﺎ‪n‬ﻋﺪام‪ ،‬واﻟﺴﺠﻦ‬ ‫اﳌﺆﺑﺪ‪ ،‬ﺿﺪ ﻋﺪ ٍد ﻣﻦ ﻗﻴﺎدات ﺟﻤﺎﻋﺔ ا‪n‬ﺧﻮان‪،‬‬ ‫ اﻟﻘﻀﻴﱠﺔ اﳌﻌﺮوﻓﺔ إﻋــﻼ ًﻣّــﻴــﺎ ﺑـ«اﻟﺘﺨﺎﺑﺮ‬ ‫اﻟ ـ ُﻜ ـ َى«‪ ،‬و ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ ا‪J‬ﺳﺒﻖ‬ ‫‪£‬ـﻤــﺪ ﻣــﺮﺳــﻲ‪ ،‬وﻣــﺮﺷــﺪ اﳉ ـﻤــﺎﻋــﺔ ‪£‬ﻤﺪ‬ ‫ﺑﺪﻳﻊ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺒﻪ ﺧــ\ت اﻟﺸﺎﻃﺮ‪ .‬وﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣــﺮور أﺳﺒﻮع ﻋﻠﻰ إﻟﻐﺎء ﺣﻜﻢ ا‪n‬ﻋــﺪام‬ ‫ﺑﺤﻖ ﻣﺮﺳﻲ ﻗﻀﻴﱠﺔ اﻗﺘﺤﺎم اﻟﺴﺠﻮن‪.‬‬ ‫وﻗﻀﺖ اﶈﻜﻤﺔ ﺑﻘﺒﻮل اﻟﻄﻌﻦ اﳌﻘﺪم‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻫـﻴـﺌــﺔ اﻟـ ــﺪﻓـ ــﺎع‪ ،‬ﻋ ــﻦ ﻗـ ـﻴ ــﺎدات ﺟـﻤــﺎﻋــﺔ‬ ‫ا‪n‬ﺧــﻮان‪ ،‬واﻟﺮﺋﻴﺲ ا‪J‬ﺳﺒﻖ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ا‪J‬ﺣﻜﺎم ﻣﺮﺳﻲ ‪ -‬ﺻﻮرة أرﺷﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺼــﺎدرة ا ﱢﺗﻬﺎﻣﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﺨﺎﺑﺮ ﻣﻊ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﺣـ ـﻤ ــﺎس‪ ،‬واﳊ ـ ــﺮس اﻟـ ـﺜ ــﻮرى ا‪n‬ﻳ ـ ــﺮا‪،¢‬‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ اﳊﻜﻢ ا·ﺗﻲ‪:‬‬ ‫• ‪: 2 5 F 0 2 !

I J K‬‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺎﻟﻎ إﺟﻤﺎ¬ اﳌ ﱠﺘﻬﻤﲔ ﻓﻴﻬﺎ ‪٢٢‬‬ ‫ً‬ ‫ ‪Yb_ ) Y _ , 0‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﻀﺖ ﺑﺈﻋﺎدة ‪£‬ﺎﻛﻤﺘﻬﻢ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ أﻣﺎم‬ ‫ ) @ ‪.‬‬ ‫داﺋﺮة ﺟﺪﻳﺪة ﲟﺤﻜﻤﺔ اﳉﻨﺎﻳﺎت‪.‬‬

‫• ‪ 2 2y 8 I J K‬‬ ‫ ‪YbH )H< # f‬‬ ‫ ‪ H YV 2 P‬‬ ‫ & "‪0 :6 Y- 5 ( Yb1‬‬

‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ‪£‬ـﻜـﻤــﺔ ﺟ ـﻨــﺎﻳــﺎت اﻟ ـﻘــﺎﻫــﺮة‪،‬‬ ‫أﺻـ ــﺪرت ﻓــﻰ ‪ ١٦‬ﻳــﻮﻧـﻴــﻮ ‪ ،٢٠١٥‬أﺣـﻜــﺎ ًﻣــﺎ‬ ‫ﺑ ــﺎ‪n‬ﻋ ــﺪام‪ ،‬واﳌ ــﺆ ﱠﺑ ــﺪ‪ ،‬واﻟ ـﺴ ـﺠــﻦ اﳌ ـﺸــﺪد ‪٧‬‬ ‫ﺳﻨﻮات ﺿﺪ اﳌ ﱠﺘﻬﻤﲔ اﳌﺬﻛﻮرﻳﻦ‪ ،‬ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ> ‪ ١٣‬آﺧــﺮﻳــﻦ ﻫــﺎرﺑــﲔ‪ Y ،‬ﻳﺸﻤﻠﻬﻢ ﺣﻜﻢ‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻘــﺾ‪ .‬وﻛــﺎﻧــﺖ ﻧـﻴــﺎﺑــﺔ اﻟـﻨـﻘــﺾ أوﺻــﺖ‬ ‫ﺑﺎﳉﻠﺴﺎت اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬رأﻳﻬﺎ اﻻﺳﺘﺸﺎري‬ ‫ﻏــ\ اﳌـﻠــﺰم ﻟﻬﻴﺌﺔ اﶈﻜﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻘﺒﻮل اﻟﻄﻌﻦ‬ ‫ﺷـﻜـ ًﻼ‪ ،‬وإﻟـﻐــﺎء اﳊﻜﻢ اﻟـﺼــﺎدر ﻣــﻦ ‪£‬ﻜﻤﺔ‬ ‫اﳉـﻨــﺎﻳــﺎت‪ ،‬وإﻋ ــﺎدة ‪£‬ﺎﻛﻤﺔ اﳌﺘﻬﻤﲔ ﻣﺮة‬ ‫أﺧــﺮى أﻣــﺎم داﺋــﺮة ﻣﻐﺎﻳﺮة‪ .‬وﳝ ُﺜﻞ اﻟﺮﺋﺲ‬ ‫اﳌﻌﺰول أﻣﺎم اﶈﺎﻛﻢ ﺧﻤﺲ ﻗﻀﺎﻳﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫أﺣﺪاث ﻗﺼﺮ اﻻ ﱢﺗﺤﺎدﻳﱠﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺨﺎﺑﺮ ﻣﻊ ﻗﻄﺮ‪،‬‬ ‫وﺟﻬﺎت ﺧﺎرﺟﻴﱠﺔ‪ ،‬وإﻫﺎﻧﺔ اﻟﻘﻀﺎء‪.‬‬

‫‪ ٢٥‬دﻳﺴﻤﺒﺮ اﺳﺘﺌﻨﺎف ﺣﺒﺲ ﻧﻘﻴﺐ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ اﳌﺼﺮﻳﲔ‪ ..‬واﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﺗﺒﺤﺚ اﻻﻋﺘﺼﺎم‬ ‫ ‪ 1 – $‬‬

‫ﺣ ــﺪدت ﻧـﻴــﺎﺑــﺔ وﺳ ــﻂ اﻟ ـﻘــﺎﻫــﺮة أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﺟﻠﺴﺔ ‪٢٥‬‬ ‫دﻳﺴﻤ اﳌﻘﺒﻞ ﻟﻨﻈﺮ أو> ﺟﻠﺴﺎت اﺳﺘﺌﻨﺎف ﻧﻘﻴﺐ‬ ‫اﻟـﺼـﺤـﻔـﻴــﲔ ﻳـﺤـﻴــﻰ ﻗ ــﻼش وﻋ ـﻀــﻮي اﺠﻤﻟ ـﻠــﺲ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﺒﻠﺸﻲ وﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ ﺣﺒﺴﻬﻢ ﻋﺎﻣﲔ‬ ‫وﻛﻔﺎﻟﺔ ‪ ١٠‬آﻻف ﺟﻨﻴﻪ ‪n‬ﻳـﻘــﺎف اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﺘﻬﻤﺔ إﻳــﻮاء‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑﲔ أﻣﻨﻴًﺎ‪ ،‬وأﻛﺪ ﺳﻴﺪ أﺑﻮ زﻳﺪ‪ ،‬اﳌﺴﺘﺸﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮ‪¢‬‬ ‫ﻟﻨﻘﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ‪ ،‬أن اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﺳــﺪدت اﻟﻜﻔﺎﻟﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬

‫ردا ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺋﻌﺔ وﻓﺎﺗﻪ‪ ..‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺒﺸﻴﺮ‪ :‬اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺨﻴﺮ‬

‫اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ‪ ٣٠‬أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ ﺑﺨﺰﻳﻨﺔ ‪£‬ﻜﻤﺔ ﻋﺎﺑﺪﻳﻦ ﻟﻮﻗﻒ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﳊﻜﻢ‪.‬‬ ‫واﺗﻔﻖ أﻋﻀﺎء اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ‬ ‫• ‪/ 8 '2 !1 ! / VC‬‬ ‫ﻣﺴﺎء ا‪J‬ول‪ ،‬ﲟﻘﺮ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ ﺑﻮﺳﻂ اﻟﻘﺎﻫﺮة؛ ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ ‪ : ( j7 W < Y'2 !1 V S‬‬ ‫ﺗــﺪاﻋ ـﻴــﺎت وآﺛ ـ ــﺎر اﳊ ـﻜ ــﻢ‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ ﺣ ـﺸــﺪ أﻛ ــ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ ‪. 1 S ' !2 % 9‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ ‪n‬ﻃﻼق ﻋﺪد ﻣﻦ »اﻟﻬﺎﺷﺘﺎﺟﺎت« ﻋ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻫﻲ »ﻛﻦ ﻣﻊ ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ«‬ ‫وﻗـ ــﺮروا ﻃــﺮح ﻓـﻜــﺮة اﻻﻋـﺘـﺼــﺎم ﻟـﻴــﻮم واﺣ ــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫و«ﻛﻦ ﻣﻊ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ« و«اﻧﺰل ﻧﻘﺎﺑﺘﻚ«‪.‬‬ ‫أﻋﻀﺎء ´ﻠﺲ اﻟﻨﻘﺎﺑﺔ وﺗﻨﻈﻴﻢ وﻗﻔﺔ اﺣﺘﺠﺎﺟﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ارﺗﺪاء أﻗﻤﺸﺔ زرﻗﺎء »ﻟﻮن ﻣﻼﺑﺲ اﶈﻜﻮم ﻋﻠﻴﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺼﺤﻔﻴﻮن ا·ﺗﻲ‪:‬‬

‫ﺳﺨﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻃﻪ ﻋﺜﻤﺎن‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮدا‪،¢‬‬ ‫ﻋﻤﺮ ﺣﺴﻦ اﻟـﺒـﺸــ\‪ ،‬ﻣــﻦ ﺷﺎﺋﻌﺔ وﻓ ــﺎة اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ﺑﻨﻮﺑﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮدا‪ ¢‬ﻟـ«اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬ﻧﺖ«‪:‬‬ ‫إن اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺼﺤﺔ ﺟﻴﺪة وﻳﻮاﺻﻞ ﻣﻬﺎﻣﻪ اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ اﳋﺎرج‪،‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ »أﺟـﻠــﺲ ا·ن إ> ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺒﺸ\ اﳌﻐﺮب‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺘﻌﲔ ﺑﺎﳌﻄﺮ‪ ..‬وﻧﺤﻦ ﻧﺴﺘﻌﺪ ﻟﻠﻤﻐﺎدرة ﺑﻌﺪ ﻗﻠﻴﻞ إ> ﻏﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ا‪n‬ﻓﺮﻳﻘﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وﻳﻐﺎدر ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺸ\‪ ،‬اﳌﻐﺮب ﻣﺘﻮﺟﻬًﺎ إ> ﻏﻴﻨﻴﺎ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ا‪n‬ﻓﺮﻳﻘﻴﺔ اﻟــﺮاﺑـﻌــﺔ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺗﺒﺪأ‬ ‫اﻟﻴﻮم ا‪J‬رﺑﻌﺎء وﺗﺴﺘﻤﺮ ﻳﻮﻣﲔ‪ .‬وﺗﻨﺎﻗﺶ اﻟﻘﻤﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫ا‪n‬رﻫــﺎب واﻟﺘﻌﺎون اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﺎدة‬ ‫اﻟـﻌــﺮب وا‪J‬ﻓــﺎرﻗــﺔ اﳌــﻮﺿــﻮﻋــﺎت ا‪J‬ﺳــﺎﺳـﻴــﺔ‪ ،‬و ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﺠﺪات اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ إ> ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫أﻋﺒﺎء اﻟﺪﻳﻮن ﻋﻠﻰ إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﺗﺴﻮﻳﺔ اﻟﻨﺰاﻋﺎت‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺷﺎﺋﻌﺔ ﻗﺪ اﻧﺘﺸﺮت وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺗﻔﻴﺪ ﺑﻮﻓﺎة اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟـﺴــﻮدا‪ ¢‬ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺸ\‪ ،‬إﺛــﺮ ﻧﻮﺑﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ‪.‬‬

‫أﻃﻔﺎل ﺻﻴﻨﻴﻮن ﻳﺴﺘﻘﺮون ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺔ ﻏ‪ O‬آﻣﻨﺔ ‪ W‬رﺣﻠﺔ اﻟﻌﻮدة ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺪرﺳﺔ‬

‫ﺳﻴﺪة ﺗﺮﺗﺐ ﺣﺒﻮب اﻟﱭ ﺗﺒ ًﻌﺎ ﳊﺠﻤﻬﺎ ‪ W‬ﻣﺼﻨﻊ ﺑﻔﻴﺘﻨﺎم‬

‫• ‪' @ 8 0 : ^1" b h G‬‬ ‫ ‪ : ( 0 >

) 0 d $ 7‬‬

‫اﻟﻘﻮات اﻟﻠﻴﺒﻴﺔ ﺗﺘﻮﻏﻞ ﻓﻲ ﺳﺮت‬ ‫وﺗﻄﺎﻟﺐ اﳌﺪﻧﻴﲔ ﺑﺎﻟﺮﺣﻴﻞ‬ ‫' \ ‪ 8 (% -‬‬

‫ ‪`) #‬‬

‫‪First Strike‬‬

‫ﻗــﺎﻟــﺖ اﻟـ ـﻘ ــﻮات اﻟـﻠـﻴـﺒـﻴــﺔ إﻧـﻬــﺎ‬ ‫ﺗــﻮﻏ ـﻠــﺖ أﻣ ــﺲ اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء آﺧــﺮ‬ ‫‪£‬ﻮر ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ‬ ‫اﻻرﻫــﺎﺑــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳــﺮت ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻄــﺮت ﻋ ـﻠــﻰ ﻋـ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﳌ ـﺒــﺎ‪¢‬‬ ‫اﶈﺼﻨﺔ‪ .‬وﻗﺒﻞ ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻏﻞ‬ ‫ﻧ ـﺸــﺮت اﻟـ ـﻘ ــﻮات ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﻧــ‪r‬ﻧــﺖ‬ ‫ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻳﻈﻬﺮ أﺣــﺪ ﺟـﻨــﻮدﻫــﺎ ﻳﺮﻓﻊ‬ ‫ﻣﻜ ا ﻟﻠﺼﻮت وﻳﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء وا‪J‬ﻃﻔﺎل ﲟﻐﺎدرة اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﻳ ـﻌــﺪﻫــﻢ ﺑـﺘــﻮﻓــ\ ﳑــﺮ آﻣ ــﻦ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﺿﺮﺑﺎت ﺟﻮﻳﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﺖ أﻟﻮﻳﺔ ﻳﻬﻴﻤﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻘﺎﺗﻠﻮن‬ ‫ﻣــﻦ ﻣ ـﺼــﺮاﺗــﺔ ﺻ ــﻮب اﳌـﺘـﺸــﺪدﻳــﻦ‬ ‫اﶈــﺎﺻــﺮﻳــﻦ داﺧ ــﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻳﺼﻞ‬ ‫اﺗﺴﺎﻋﻬﺎ إ> ﻣﺌﺎت ا‪J‬ﻣﺘﺎر ﻣﺘﺎﺧﻤﺔ‬ ‫ﻟﺴﺎﺣﻞ ﺳــﺮت اﻟــﻮاﻗــﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﳌﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل رﺿ ــﺎ ﻋﻴﺴﻰ اﳌﺘﺤﺪث‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻘﻮات إن ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻳ ـﻘــﺎوﻣــﻮن ﺑــﺎﺳـﺘـﻤــﺎﺗــﺔ ﺣ ـﺘــﻰ آﺧــﺮ‬

‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ﺣﻮا> ‪ ١٤٠٠‬ﻣﻬﺎﺟﺮ اﺛﻨﺎء‬ ‫‪£‬ــﺎوﻟـﺘـﻬــﻢ اﻟــﻮﺻــﻮل ﻗ ــﻮارب‬ ‫ﻣﻦ ﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ إ> أوروﺑﺎ ﻋ ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ اﳌﺘﻮﺳﻂ ﺑﻌﺪ أن اﻧﻄﻠﻖ ‪١١‬‬ ‫ﻗﺎرﺑﺎ ﻣﻜﺘﻈﺎ ﺑﺎﳌﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫وﺳﻂ ﻇﺮوف ﺟﻮﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﺮة‪.‬‬

‫ﻧﻔﺲ‪ .‬وﺧــﻼل ا‪J‬ﺳــﺎﺑـﻴــﻊ اﳌﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻓﺮت ´ﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ اﳌﺪﻧﻴﲔ أو ﰎ‬ ‫إﻃﻼق ﺳﺮاﺣﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻳﺴﻴﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋ ــﺶ اﻻرﻫــﺎﺑــﻲ‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺑ ــﲔ ﻫـ ــﺆﻻء ﻣ ـﻬــﺎﺟــﺮون ﻣﻦ‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺟـﻨــﻮب اﻟـﺼـﺤــﺮاء ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫أﺳﺮى‪ .‬وﻏ\ ﻣﻌﺮوف ﻋﺪد اﳌﺪﻧﻴﲔ‬ ‫أو اﳌﺘﺸﺪدﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻣﺎ زاﻟﻮا داﺧﻞ • ‪p S \ !%F W /, %‬‬ ‫اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ‪ .‬وﻃـﺒـﻘــﺎ ﻟـﺒـﻴــﺎن ﻣــﻦ ﻗـﻴــﺎدة @‪ " ," '1 :H 0 9 A9‬‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﻮات ا‪J‬ﻣــﺮﻳ ـﻜ ـﻴــﺔ أﻓــﺮﻳـﻘـﻴــﺎ ‪b / :7 ' 2‬‬ ‫ﻧﻔﺬت اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻣﻨﺬ ﻳﻮم ‪; b t% G $1 ' )H‬‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﺒــﺖ ‪ ٣٩٨‬ﺿــﺮﺑــﺔ ﺟــﻮﻳــﺔ ﺿﺪ ‪ _ T‬‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺳﺮت‪ .‬وﻛﺎن اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ • ‪' 2 > 2 " '1 :H t , %‬‬ ‫اﳌـﺘـﺸــﺪد ﺑـﺴــﻂ ﺳﻴﻄﺮﺗﻪ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ‪ K , t% 8 ) ' ^1‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﺮت أواﺋﻞ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ‪ _ T ; '9@ ( , H .‬‬ ‫ووﺳﻊ ﺳﻴﻄﺮﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد ‪ e ٢٥٠‬‬ ‫ﻛ ـﻴ ـﻠــﻮﻣ ـ ً‬ ‫‪r‬ا ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺴــﺎﺣــﻞ اﻟﻠﻴﺒﻲ‬ ‫• "! ( ' ! ‪ n b‬‬ ‫ﺿﺪه‬ ‫اﳊﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﺒﺪأ‬ ‫أن‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ا‪J‬وﺳﻂ‬ ‫ ) ‪b 2 MH‬‬ ‫ ﻣﺎﻳﻮ‪ .‬وﻓﻘﺪان ﺳﺮت ﻳﻌﻨﻲ أن‬ ‫‪5 cd (7P wrqq‬‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋ ــﺶ ‪ Y‬ﺗﻌﺪ ﻟــﻪ ﺳﻴﻄﺮة‬ ‫‪/ 8 ] b h2‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أي أراض ﻟﻴﺒﻴﺎ‪.‬‬ ‫ ( ' ‪5 < ! xlkq 5‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ أﺧـ ـ ــﺮى‪ ،‬ﻗـ ــﺎل ﺧﻔﺮ‬ ‫ ‪.

8$ ' ' ^1‬‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﻮاﺣ ــﻞ ا‪n‬ﻳ ـ ـﻄـ ــﺎ¬ إﻧـ ــﻪ أﻧ ـﻘــﺬ‬

‫ﻓﺸﻞ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻹﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻴﻨﻴﺎ ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼﻗﻬﺎ اﻟﻴﻮم‬ ‫'‪ 1 - g + Z‬‬

‫أﻛﺪت ﻣﺼﺎدر ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء إﻧﺴﺤﺎب وﻓﻮد ﻛﻞ ﻣﻦ »اﳌﻐﺮب‬ ‫واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻗﻄﺮ وا‪n‬ﻣﺎرات واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وا‪J‬ردن واﻟﻴﻤﻦ« ﻣﻦ إﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﺒﺔ ا‪n‬ﻓﺮﻳﻘﻴﺔ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻦ اﳌﻘﺮر إﻧﻄﻼﻗﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻴﻮم ا‪J‬رﺑﻌﺎء‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻐﻴﻨﻴﺔ ﻣﺎﻻﺑﻮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺗﻀﺎﻣﻨ¿ ﻣﻊ اﳌﻐﺮب ﺑﺴﺒﺐ وﺟﻮد ﻣﻘﻌﺪ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﺮاء اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﻤﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﳌﻐﺮب ﻗﺪ إﻧﺴﺤﺒﺖ أﻣﺲ اﻻول اﻻﺛﻨﲔ‬ ‫ﻣــﻦ إﺟﺘﻤﺎع وزراء اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟـﻌــﺮب وا‪J‬ﻓــﺎرﻗــﺔ اﻟــﺬي ﻋﻘﺪ ﻏﻴﻨﻴﺎ‪،‬‬ ‫إﺣﺘﺠﺎﺟ¿ ﻋﻠﻰ وﺟﻮد ﻋﻠﻢ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﺪﳝﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﺗﻤﻨﺢ ﺗﺮﺧﻴﺼﺎ ﺛﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﻹﻳﺮﺑﺎص ﻟﺒﻴﻊ ﻃﺎﺋﺮات ﻹﻳﺮان‬ ‫ ‪5 ' - P Q‬‬

‫ﻣﻨﺤﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﺷﺮﻛﺔ إﻳﺮﺑﺎص ﺗﺮﺧﻴﺼﺎ ﺛﺎﻧﻴﺎ ﻟﺒﻴﻊ ﻃﺎﺋﺮات‬ ‫ﻻﻳﺮان ﻣﺎ ﺳﻴﺘﻴﺢ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻣﻔﺎوﺿﺎﺗﻬﺎ ﺑﺸﺄن إﻧﻬﺎء اﺗﻔﺎق اﺑﺮم ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ اﻋﻠﻨﺖ اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻻوروﺑﻴﺔ أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎل اﻟﺒﻴﺖ ا‪J‬ﺑﻴﺾ إن أوﺑﺎﻣﺎ ﻟﻦ ﻳﻮﻗﻊ أي ﺗﺸﺮﻳﻊ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺗﻘﻮﻳﺾ‬ ‫اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻨﻮوي ا‪n‬ﻳﺮا‪ .¢‬وﻗﺎﻟﺖ إﻳﺮﺑﺎص »ﻧﺆﻛﺪ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﺗﻠﻘﻴﻨﺎ ﺗﺮﺧﻴﺼﺎ ﺛﺎﻧﻴﺎ ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﳌــﻮﺟــﻮدات اﻻﺟﻨﺒﻴﺔ )اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟــﻮزارة اﳋﺰاﻧﺔ اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ( إﻃــﺎر ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل ﺗﻔﺎﻫﻢ وﻗــﻊ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫‪ ٢٠١٦‬ﺑﺒﺎرﻳﺲ«‪ .‬واﺿﺎﻓﺖ »ﺳﻴﺴﻤﺢ ﻟﻨﺎ ذﻟﻚ ﲟﻮاﺻﻠﺔ اﳌﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ‬ ‫)إﻳــﺮان اﻳﺮ( ﺣﻮل إﻧﻬﺎء اﺗﻔﺎق اﻟﺸﺮاء« ﺑﺪون ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻫــﺬه اﳌـﻔــﺎوﺿــﺎت‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ إﻳــﺮﺑــﺎص ﺣﺼﻠﺖ ﺳﺒﺘﻤ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺧﻴﺺ‬ ‫اول ﻟﺒﻴﻊ ‪ ١٧‬ﻃﺎﺋﺮة اﻳــﻪ‪ ٣٢٠-‬ﻟﻠﺮﺣﻼت اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ واﻳــﻪ‪ ٣٣٠-‬ﻟﻠﺮﺣﻼت‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣـﺼــﺪر ﻗــﺮﻳــﺐ ﻣــﻦ اﳌـﻠــﻒ إن اﻟــ‪r‬ﺧـﻴــﺺ اﻟ ـﺜــﺎ‪ ¢‬ﻳﻐﻄﻲ ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫اﻟﺼﻔﻘﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﳋﻄﻮط اﻻﻳﺮاﻧﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ »إﻳﺮان اﻳﺮ« وﻗﻌﺖ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل اﺗﻔﺎق ﻣﻊ إﻳﺮﺑﺎص ﻟﺸﺮاء ‪ ١١٨‬ﻃﺎﺋﺮة ﺻﻔﻘﺔ ﺗﺮاوح ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﲔ ‪ ١٠‬و‪ ١١‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ اﺑﺮﻣﺖ ´ﻤﻮﻋﺔ ﺑﻮﻳﻨﻎ ﻳﻮﻧﻴﻮ‬ ‫ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل اﺗﻔﺎق ﻟﺒﻴﻊ اﻳﺮان ﻧﺤﻮ ‪ ١١٠‬ﻃﺎﺋﺮات‪ .‬وﻳﺘﻌﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺘﲔ‬ ‫اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ وزارة اﳋﺰاﻧﺔ اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ‪n‬ﳒﺎز اﻟﻌﻘﻮد‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪14‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫اﻟﻔﺎﻟﺢ‪ :‬ﻧﺴﻌﻰ ﻟﺮﻓﻊ إﺳﻬﺎم اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﺎﺗﺞ اﶈﻠﻲ إﻟﻰ ‪ ٢٤٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬ ‫ "= & ‪ - E‬‬ ‫‪r < $ - (8‬‬

‫ﻛـﺸــﻒ وزﻳـ ــﺮ اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ واﻟـﺼـﻨــﺎﻋــﺔ‬ ‫واﻟـ ـ ــ<وة اﳌ ـﻌــﺪﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﳌ ـﻬ ـﻨــﺪس ﺧــﺎﻟــﺪ‬ ‫اﻟـﻔــﺎﻟــﺢ‪ ،‬ﺧــﻼل أﻋـﻤــﺎل اﳌــﺆﲤــﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟ ــﺪو¬ اﻟــﺮاﺑــﻊ ﻋﺸﺮ ﻟـﻠــ<وة اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑـ ـﺠ ــﺪة‪ ،‬أﻣـ ــﺲ‪ ،‬أن وزارﺗـ ـ ــﻪ ﺳـﺘــﻮﺟــﻪ‬ ‫ﺟﻬﻮدﻫﺎ ﻟﺮﻓﻊ إﺳﻬﺎم ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ ‬ ‫اﻟﻨﺎﰋ ا‪n‬ﺟﻤﺎ¬ اﶈﻠﻲ ﻟﻴﺼﻞ إ> ‪٢٤٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪ ،‬وﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬وﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﻌﻤﻞ اﻻﺳﺘﻜﺸﺎ ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ\§ إ> أن اﻟﻘﻄﺎع أﺻﺒﺢ أﺣﺪ أﻫﻢ‬ ‫اﻟــﺮواﻓــﺪ واﻟﺮﻛﺎﺋﺰ ا‪J‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﺣ ـﺘــﻞ ﻣــﺮﻛــﺰ§ ﻣﻬﻤ¿ وﺧﻄﻰ‬ ‫ﺧ ـ ـﻄـ ــﻮات واﺳ ـ ـﻌـ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻴ ــﺚ ﺑ ـﻠ ــﻎ ﻋ ــﺪد‬ ‫اﻟﺮﺧﺺ اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴﺔ اﳌﻤﻨﻮﺣﺔ أﻛ< ﻣﻦ‬ ‫‪ ٢٠٠٠‬رﺧﺼﺔ‪ ،‬وزاد ﺣﺠﻢ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع ﻋﻠﻰ ‪ ٢٥٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪،‬‬ ‫ﻣﺸ\§ إ> أن رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ وزﻳ ــﺎدة إﺳﻬﺎﻣﻪ‬

‫اﻟﻔﺎﻟﺢ ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ ‪ W‬اﳌﺆﲤﺮ‬

‫ اﻟـﻨــﺎﰋ ا‪n‬ﺟـﻤــﺎ¬ اﶈـﻠــﻲ‪ ،‬وﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺸﺎﺑﺎت‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫أﻧـ ــﻪ ﻧ ـﻈــﺮ§ ‪J‬ن اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺎت اﳌـﻌــﺪﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﻫــﻲ أﺣــﺪ أﻫــﻢ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وراﻓــﺪ§ ﻣﻬﻤ¿ ﻣﻦ رواﻓــﺪ ﺗﻨﻮﻳﻊ ﻣﺼﺎدر‬ ‫اﻟــﺪﺧــﻞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ر ّﻛ ــﺰت ﺳﻴﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻬﺪف اﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ‬

‫إﻧﺸﺎء ﻣﺪﻳﻨﺘﲔ ﺗﻌﺪﻳﻨﻴﺘﲔ ﻋﻤﻼﻗﺘﲔ‪،‬‬ ‫أوﻻﻫ ـ ـﻤـ ــﺎ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ رأس اﳋـ ــ\ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺳﻴﺪﺷﻨﻬﺎ ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ا‪J‬ﺳﺒﻮع‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ وﻋﺪ اﻟﺸﻤﺎل ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳊﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﻔﺎﻟﺢ أﻧﻪ ﻟﺴ ّﺪ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﶈ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗ ــﺄﻣ ــﲔ اﳌ ـ ــﻮاد ا‪n‬ﻧ ـﺸــﺎﺋ ـﻴــﺔ‬

‫ ‪h 3 f&% !

X‬‬

‫أﻏﻠﺐ دول »أوﺑﻚ« ﺗﻘﺮب اﻟﻨﻔﻂ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى ‪ ٥٠‬دوﻻرا‬

‫ﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أوﻟﺖ وزارﺗﻪ ﺟُ ّﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﻻﺳ ـﺘ ـﻜ ـﺸ ــﺎف ﺧـ ــﺎﻣـ ــﺎت ﻣـ ـ ــﻮاد اﻟ ـﺒ ـﻨــﺎء‬ ‫واﳌﻌﺎدن اﻟﻼﻓﻠﺰﻳﺔ‪ ،‬وﰎ ﲢﺪﻳﺪ ﻣﻜﺎﻣﻨﻬﺎ‬ ‫وﻣﻨﺢ اﻟــﺮﺧــﺺ اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﳑﺎ‬ ‫أﺳ ـﻬ ــﻢ إﺣ ـ ــﻼل اﳋ ــﺎﻣ ــﺎت اﶈـﻠـﻴــﺔ‬ ‫‪£‬ﻞ اﳌﺴﺘﻮردة‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﻟﺪى اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻛـﺘـﻔــﺎء ذاﺗ ــﻲ ﻣــﻦ ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﳌﻨﺘﺠﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ ا‪n‬ﺳﻤﻨﺖ اﻟﺒﻮرﺗﻠﻨﺪي واﳉﺒﺲ‬ ‫واﳋﺎﻣﺎت ا‪J‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ﳌﻮاد اﻟﺒﻨﺎء‪.‬‬ ‫ﺑ ـ ــﺪوره‪ ،‬أوﺿـ ــﺢ وﻛ ـﻴــﻞ اﻟـ ــﻮزارة‬ ‫ﻟـﻠــ<وة اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻠﻄﺎن ﺷ ــﺎو¬‪ ،‬أن‬ ‫اﳌــﺆﲤــﺮ ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻎ وﻋﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓﺎﺋﻘﺔ ﻣﻦ اﳌﻌﻨﻴﲔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎ‪Y‬‬ ‫ﻟﻘﻴﻤﺘﻪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺪﻟ ًﻼ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﺘﻠﻘﻲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻤﺆﲤﺮ ﻣــﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ‬ ‫‪ ١٠٠‬ورﻗ ـ ــﺔ ﻋ ـﻤــﻞ ﲢــﺘ ــﻮي ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻮﺿــﻮﻋــﺎت وأﺑ ـﺤــﺎث وﺟ ـﻬــﻮد ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺷ ــﺪﻳ ــﺪة ا‪J‬ﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺑ ـ ﱠﻴ ــﻦ أن اﳌــﺆﲤــﺮ‬ ‫اﺳﺘﻘﻄﺐ ‪ ١٥٠‬ﺧﺒ\§ وﻋﺎﳌ¿‪ ،‬إ> ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٧٠٠‬ﻣﺸﺎرك ﻣﻦ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻠﻴﻤﺎن‪ :‬ﻧﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻮك ﻟﺪﻋﻢ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ ﻣﻨﺸﺄة ﺻﻐﻴﺮة وﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ ‪ ' & & - ( c‬‬

‫ﻛ ـﺸــﻒ ‪ £‬ــﺎﻓ ــﻆ ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ اﳌــﻨــﺸ ــﺂت اﻟ ـﺼ ـﻐــ\ة‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻏﺴﺎن اﻟﺴﻠﻴﻤﺎن‪ ،‬ﻋﻦ ‪6‬‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻮك ﺑﺴﻴﺎﺳﺔ ﺗﺪ ‪6‬رﺟﻴﺔ ‪n‬ﻗﺮاض‬ ‫اﳌﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐ\ة‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ آﻟﻴﺔ وﺣﻠﻮل‬ ‫ﺗﺬﻟﻞ ﻣﻦ اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻮك‪ ،‬ﻣﺸ\ًا إ>‬ ‫ﲡــﺎوب ‪ ٣‬ﺑﻨﻮك ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ‪ ٨٠‬ﻣﻦ ﻣﻌﺪل ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟــﺮﻓــﻊ ﻣــﻦ إﻗ ــﺮاض اﻟﺒﻨﻮك ﻣــﻦ ‪ ٢٠ - ٢‬ﻛﺈﺣﺪى‬ ‫ﺧﻄﻂ ‪n ٢٠٣٠‬ﻗﺮاض ﻧﺤﻮ ﻣﻠﻴﻮ‪ ¢‬ﻣﻨﺸﺎة ﺻﻐ\ة‬

‫وﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬وﲢﺪث ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ ﺷﺒﺎب ا‪J‬ﻋﻤﺎل ‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ أﻣــﺲ ﻋﻦ ﺣﺰﻣﺔ ﻣﻦ ﺣﻠﻮل اﳌﻌﻮﻗﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺼﻄﺪم ﺑﻬﺎ اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﲢﺪﻳﺚ ‪٣٥‬‬ ‫ﻧﻈﺎﻣًﺎ ﺟﺪﻳﺪًا ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬ورﻓﻊ رأس ﻣﺎل »ﻛﻔﺎﻟﺔ«‪،‬‬ ‫وﲢﻮﻳﻞ اﻟﺘﺄﺷ\ات ذات اﻟﺸﺄن ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع ﻣﻦ وزارة‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ إ> اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺷﺎر إ> أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﰎ ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ ﻣــﺆﺧ ـ ًﺮا ﻟﺘﺤﺴﲔ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ اﻟﻘﻄﺎع ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ وزﻳــﺮ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺗﺴﻌﻰ ﻟ‪r‬ﺳﻴﻊ‬ ‫اﳌﻌﺎﻣﻼت وا‪n‬ﺟــﺮاءات ﻣﻊ اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺴﺮﻳﻊ ﺗﺨﻠﻴﺺ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ اﳌﻮاﻧﺊ ﻣﻦ‬

‫‪ ١٥‬ﻳﻮﻣًﺎ إ> ‪ ١٠‬أﻳــﺎم‪ ،‬وﺣـ ﱠـﺚ ﺷﺒﺎب ا‪J‬ﻋﻤﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺴﺮ ﺣﺎﺟﺰ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﳋﻮف ﻣﻦ اﻟﻔﺸﻞ‪ ،‬ﺑﺨﻮض ﻏﻤﺎر‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻮﻗﻮف أﻣﺎم اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‪.‬‬ ‫وأﻓﺼﺢ اﻟﺴﻠﻴﻤﺎن ﻋﻦ ﺗﻠ ﱢﻘﻲ ﻣﺒﺎدرة ﻣﻦ أﻣ\‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪ ،‬ﺑﻌﺮض ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﳕــﺎء اﳌﻨﻮرة ﺗﻘﺪﱠر ﺑ ــ‪١٠٠٠‬م ‪n‬ﻧﺸﺎء ﻣﻘﺮ ﻟﺘﺴﺮﻳﻊ‬ ‫ا‪J‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬ودﻋﺎ ﻏﺮﻓﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ إ> ّ‬ ‫ﺣﺚ اﳉﻬﺎت ﺑﺪﻋﻢ‬ ‫اﳌﻨﺸﺄة اﻟﺼﻐ\ة واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬ﺑﺘﺨﺼﻴﺺ ﺟﺰء‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸ‪r‬ﻳﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ ﺗﺨﺼﻴﺺ ‪ ٢٠‬ﻣﻦ ﻣﺸ‪r‬ﻳﺎت‬ ‫اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻘﻄﺎع وﻣﺴﺎﻧﺪﺗﻪ‪.‬‬

‫اﻓﺘﺘﺎح ‪ ٧٢٠٠‬ﻣﺸﺮوع ﻟﻠﺮﻳﺎدﻳﲔ واﻟﺮﻳﺎدﻳﺎت ﺑـ‪ ١٫٥٧٨‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬ ‫ & ‪ -‬‬

‫أﻋﻠﻦ ﻣﻌﻬﺪ رﻳــﺎدة ا‪J‬ﻋﻤﺎل اﻟﻮﻃﻨﻲ »رﻳ ــﺎدة«‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫اﻓـﺘـﺘــﺎح أﻛ ــ< ﻣــﻦ ‪ ٧٢٠٠‬ﻣ ـﺸــﺮوع ﺻـﻐــ\ ﻟﻠﺮﻳﺎدﻳﲔ‬ ‫واﻟــﺮﻳــﺎدﻳــﺎت ﺧــﻼل اﻟـﻔــ‪r‬ة اﳌــﺎﺿـﻴــﺔ‪ ،‬ﲟﺒﻠﻎ ﻳــﺰﻳــﺪ ﻋﻦ‬ ‫‪ ١٫٥٧٨‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪ ،‬ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻳﻚ ا‪n‬ﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻲ‬

‫ﻟﻠﻤﻌﻬﺪ ﺑﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺑ ــﺎدرت ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺪرﻳــﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﳌـﻬـﻨــﻲ ﺑﺘﺄﺳﻴﺲ ﻣﻌﻬﺪ »رﻳـ ــﺎدة«‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺸــﺮاﻛــﺔ ﻣــﻊ وزارة اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ واﻟـﺼـﻨــﺎﻋــﺔ واﻟ ــ<وة‬ ‫اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺳﺎ َﻫ َﻢ ﺗﺸﻐﻴﻞ اﳌﺸﺮوع‪ :‬ﺷﺮﻛﺎت ﺳﺎﺑﻚ‬ ‫وأراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻣﺼﺮف‬ ‫ا‪n‬ﳕﺎء وﺑﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪'& 2 $ E‬‬

‫‪39‬‬

‫‪26‬‬

‫‪13‬‬

‫

? ‬

‫ @ ? ‬

‫‪ ? f %‬‬

‫‪ ٢٧٥٥‬ﻣﻮاﻃﻨﺎ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ ‪ ١١٠‬ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻓﻲ »اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ«‬ ‫‪ + - $) J + 6%‬‬

‫وﺟﱠ ﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣ\‬ ‫ﺳ ـﻠ ـﻄــﺎن ﺑ ــﻦ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن ﺑ ــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ‪r‬اث‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار اﻟ اﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ واﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌــﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ »ﺗﻜﺎﻣﻞ« اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪J‬و> ﻣــﻦ ﺗﻠﻚ ﺑﺎﺣ‪r‬اﻓﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ وﲟﻀﺎﻣﲔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ أﺳﺎﺳﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻨﻮن‪ ،‬ﻟﻜﻲ ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﳌﻘﺒﻞ ‪.٢٠١٧‬‬ ‫وﺛـ ﱠﻤــﻦ ﻣــﺪﻳــﺮ ﻣــﺮﻛــﺰ ﺗﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻧﺎﺻﺮ اﻟـ ــ اﻣـ ــﺞ‪ ،‬ﻣــﺸ ــ\§ إ> ﺗــﺄﻛ ـﻴــﺪ ﺳﻤﻮ ﺣــﺪﻳ ـﺜــﺔ اﻧ ـﻄــﻼﻗــﺎ ﻣ ــﻦ ﻧ ـﻬــﺞ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟـﻨـﺸـﻤــﻲ‪ ،‬اﻟــﺪﻋــﻢ اﻟ ــﺬي وﺟ ــﺪه اﳌــﺮﻛــﺰ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﱘ ﺗﻠﻚ اﻟ اﻣﺞ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﺑﻜﻞ ﻛﻔﺎءة واﻗﺘﺪار‪.‬‬

‫ ‪ 1 - C\' = %‬‬

‫ﺷﺎرﻓﺖ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ أﻣﺲ ﻋﻠﻰ اﻻﻗ‪r‬اب‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟ ــ‪ ٥٠‬دوﻻ ًرا‪ ،‬ﻟﻠﻤﺮة ا‪J‬و> ﻣﻨﺬ‬ ‫‪ ٣‬أﺳﺎﺑﻴﻊ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ا‪J‬ﻧـﺒــﺎء اﳌﺘﻮاﺗﺮة ﻋﻦ‬ ‫اﺗﻔﺎق ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ دول أوﺑﻚ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺼﻬﺎ اﳌﻘ‪r‬ﺣﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺧﻔﺾ ا‪n‬ﻧـﺘــﺎج اﳌﺰﻣﻊ ‪ ٣٠‬ﻧﻮﻓﻤ ‬ ‫وﺳﺠﻞ ﺧﺎم ﺑﺮﻧﺖ أﻣﺲ ‪ ٤٩٫٥‬دوﻻر‬ ‫اﳊﺎ¬‪،‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻟﻠ ﻣﻴﻞ ﺑﻌﺪ ارﺗﻔﺎع ﻗــﺎرب ‪ ٥٫٥‬ﺧﻼل اﻟـ‪٤٨‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ وﻛﺎﻟﺔ ﺑﻠﻮﻣ ج ا‪J‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪:‬‬ ‫إن ﻣــﺎ ﻳـﻌــﺰز ارﺗ ـﻔــﺎع ا‪J‬ﺳ ـﻌــﺎر وﺟ ــﻮد ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫ﺗﺸ\ إ> أزﻣﺔ ﻧﻘﺺ إﻣﺪادات اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻌﺎم‬

‫اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻟﻔﺘﺖ إ> أن ﺑﻌﺾ اﳌﺆﺷﺮات اﳉﻴﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺎ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﺗﺄﻛﻴﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺑﻮﺗﲔ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم وﺟــﻮد أي ﻋﺎﺋﻖ أﻣــﺎم ﺗﻮﺻﻞ‬ ‫أوﺑــﻚ إ> اﺗـﻔــﺎق ﺧﻔﺾ ا‪n‬ﻧ ـﺘــﺎج‪ ،‬ﻣــﺆﻛـﺪًا ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻏﺒﺔ روﺳﻴﺎ ﲡﻤﻴﺪ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﳌﻌﺪﻻت‬ ‫اﳊﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﺷﺎر وزﻳﺮ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﻌﺮاﻗﻲ إ>‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ ﺑﻼده ﲟﻘ‪r‬ﺣﺎت ﻟﺪﻋﻢ اﺗﻔﺎق اﳋﻔﺾ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ ﻃﻠﺒﺖ اﺳﺘﺜﻨﺎءﻫﺎ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻻ‬ ‫ﺗــﺰال إﻳــﺮان ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ وﺿــﻊ ﺧــﺎص ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺮار ا‪n‬ﻧﺘﺎج ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى ‪ ٤٫٢‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻄﺎﻟﺐ أوﺑــﻚ ﺑﻜﺒﺢ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻋﻨﺪ‬ ‫‪ ٣٫٩‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴ¿‪.‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺘﺠﺎرة‪ :‬إدﺧﺎل اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد‬ ‫@ \ ‪ $) [61‬‬

‫ﻗﺎل وزﻳــﺮ اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻘﺼﺒﻲ‪ :‬إن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﺣــﺎﻟ ـ ًﻴــﺎ ﻋـﻠــﻰ ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ ﺧــﺪﻣــﺎﺗـﻬــﺎ ﻟﺘﺸﻤﻞ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﺎت اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ وﺟﻬﺎت اﳌﻨﺢ‪ ،‬ﻣﺸ\ًا إ>‬ ‫أن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﺘﺒﻨﻰ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎﺋﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﻣﻮﺛﻮﻗﻴﺔ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ ﻣﻨﺸﺂت‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎر‪ ،‬واﻻرﺗ ـﻘــﺎء ﺑﺎﳋﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ‬ ‫ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻨﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﺪ اﻟﻘﺼﺒﻲ ‪£‬ﺎﻓﻆ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت واﳌﻘﺎﻳﻴﺲ واﳉــﻮدة‪،‬‬ ‫ اﻓﺘﺘﺎح ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﺆﲤﺮ اﳋﻠﻴﺠﻲ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫ﻟـﻜـﻔــﺎءة اﺨﻤﻟ ـﺘــ ات‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪ ،‬وأﻛ ــﺪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﳌــﺆﲤــﺮ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﻛـﻔــﺎءة اﻟﺒﻨﻲ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫واﳌﻌﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬وﲢﺪﻳﺚ ﺑﻨﻴﺔ ا‪n‬ﻃــﺎر اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر‪ ،‬ﺑــﺎ‪n‬ﺿــﺎﻓــﺔ إ> ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت دول اﺠﻤﻟﻠﺲ ﲟﺎ ﻳﻮاﻛﺐ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪ ،‬وأﺷــﺎر إ> أن ﻗﻄﺎع اﺨﻤﻟﺘ ات أﻫﻢ‬ ‫رﻛﺎﺋﺰ اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺠﻮدة‪ ،‬آﻣﻼ أن ﻳﺨﺮج‬ ‫اﳌﺆﲤﺮ ﺑﺤﻠﻮ إﺑﺪاﻋﻴﺔ ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬وﺗﻌﺰز ن دوره دﻋﻢ ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫وﻗـ ــﺎل ا‪J‬ﻣـ ــﲔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟﺘﻘﻴﻴﺲ‬ ‫ﲟـﺠـﻠــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون‪ ،‬ﻧـﺒـﻴــﻞ ﻣ ــﻼ‪ :‬إن اﺠﻤﻟﻠﺲ‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ ‪n‬ﺣﺪاث ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد اﳋ ـﻠ ـﻴ ـﺠــﻲ‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـ ًـ\ا إ> أن أﻫــﻢ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﺪرة‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ واﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﳌﻮاﻛﺒﺔ اﳌﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻨﻔﺎذ إ>‬ ‫ا‪J‬ﺳﻮاق اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣﻨﺘﺪى اﻷوراق اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ & ‪ -‬‬

‫أﻗ ّﺮت ﳉﻨﺔ ا‪J‬وراق اﳌﺎﻟﻴﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﺑ ـﻐــﺮﻓــﺔ اﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎض‪ ،‬ﺗـﺸـﻜـﻴــﻞ ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻟﺼﻴﺎﻏﺔ ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت ﺗﻨﻈﻴﻢ اﳌﻨﺘﺪى اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر وا‪J‬وراق اﳌﺎﻟﻴﺔ‪،‬اﻟﺬي‬ ‫ﺗـﻌـﺘــﺰم اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋ ـﻘــﺪه ﲟـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬

‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﲔ واﻻﺳ ـﺘ ـﺸــﺎرﻳــﲔ اﳌــﺎﻟـﻴــﲔ‬ ‫وا‪J‬ﻛــﺎدﳝـﻴــﲔ اﳌﻬﺘﻤﲔ ﺑـﺸــﺆون وﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫أﺳـ ــﻮاق اﳌـ ــﺎل‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ أﻗ ـ ـ ّﺮت ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻟﺒﻨﺎء إﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺪورة اﳊﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ ا‪J‬ول ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪورة اﻟـ‪ ١٧‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻋﻀﻮ ´ﻠﺲ ا‪n‬دارة‬ ‫‪£‬ﻤﺪ اﻟﺴﺎﻳﺮ‪.‬‬

‫ ( ‪W s4ʜ /‬‬

‫‪N‬‬ ‫‪¢ < ^<b~zM b/É< ~{ - fjM^0 f~6*42‬‬ ‫ ‪f£ c g~z´* ib ±* ¥2b -‬‬ ‫اﻋﻠﻨﺖ دراﺳــﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻋﻦ ﻋﻼج‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ﻳﺤﺪث ﺗﺮاﺟﻌﺎ ﻫﻮ ا‪J‬ﻓﻀﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮﻋﻪ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺪراﺳﺎت ا‪n‬ﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ ﻣﺴﺘﻮى ﺗﺼﻠﺐ اﻟﺸﺮاﻳﲔ‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ــﺮت اﻟ ــﺪراﺳ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﰎ اﻻﻋ ــﻼن‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻣﺆﺧﺮا ﻣﺆﲤﺮ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫ا‪J‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ دراﺳــﺔ‬ ‫"ﺟــﻼﺟــﻮف" أن ﻋـﻘــﺎر "اﻳـﻔــﻮﻟــﻮﻛــﻮﻣــﺎب"‬ ‫واﻟﺬي ﺗﻨﺘﺠﻪ ﺷﺮﻛﻪ ا´ﻦ اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪،‬‬ ‫أﺣـــﺪث ﺗــﺮاﺟ ـﻌــﺎ ﻣـﺴـﺘــﻮى ﺗﺼﻠﺐ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮاﻳــﲔ ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ ا¬ )‪ (٪٦٨‬ﻣﻦ‬ ‫اﳌــﺮﺿــﻰ اﻟــﺬﻳــﻦ ﺷـﻤـﻠـﺘـﻬــﻢ اﻟ ــﺪراﺳ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﳑــﺎ ﻳﻌﻄﻲ اﻣــﻼ ﺟــﺪﻳــﺪا ﳌﺮﺿﻰ اﻟﻘﻠﺐ‬ ‫وﺗﺼﻠﺐ اﻟﺸﺮاﻳﲔ اﻟﺘﺎﺟﻴﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫واﻣ ـﻜــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﺗ ـﻔــﺎدي ﺣـ ــﺪوث اﳉـﻠـﻄــﺎت‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻄﻮر ﻫﺬا اﳌﺮض‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أوﺿــﺢ اﻟ وﻓﻴﺴﻮر ‪£‬ﻤﺪ‬ ‫ﻋــﺮﻓــﺔ اﺳ ـﺘ ـﺸــﺎري اﻟ ـﻘ ـﻠــﺐ وا‪J‬وﻋـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ واﺳـﺘــﺎذ اﻟﻘﻠﺐ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻌﻮد أن اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﲔ اﻟــﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎ‪ ¢‬ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻣﻠﺤﻮظ ‪¥‬ﺎﻃﺮ ا‪n‬ﺻﺎﺑﺔ ﺑﺄﻣﺮاض‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ واﻟﺸﺮاﻳﲔ اﻟﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺛﺒﺘﺖ‬ ‫اﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت أن ﻧﺴﺒﺔ اﻧ ـﺘ ـﺸــﺎر ﻣــﺮض‬ ‫اﻟﺴﻜﺮي ﻟﺪى ﻣﻮاﻃﻨﻲ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻫﻲ ‪٢٤‬‬ ‫‪ ،٪‬ﻟﻜﻦ ﻟﺪى ﻣﺮﺿﻰ ﺷﺮاﻳﲔ اﻟﻘﻠﺐ ﻫﻲ‬ ‫‪ ٪ ٥١‬ﺗﻘﺮﻳﺒ¿‪ ،‬أي أن ﻣــﺮض اﻟﺴﻜﺮي‬ ‫ﻫــﻮ ا‪J‬ﻫــﻢ ﺑــﲔ أﺳـﺒــﺎب ﻧﺸﻮء أﻣــﺮاض‬

‫ﺷﺮاﻳﲔ اﻟﻘﻠﺐ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أن ‪٪ ٥٤‬‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻨﲔ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ ‪٧٠-٣٠‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ ارﺗـﻔــﺎع اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ‪r‬ول‬ ‫اﻟﻜﻠﻲ‪ ،‬أي أن ﻧﺴﺒﺘﻪ أﻋﻠﻰ ﻣﻦ ‪٥،٢‬ﻣﻠﻠﻲ‬ ‫ﻣﻮل )أو‪٢٠٠‬ﻣﻠﻠﻲ ﻏــﺮام(‪ .‬و‪ ٪ ٤٠‬ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺌﺔ ﻟﺪﻳﻬﻢ ارﺗـﻔــﺎع اﻟﺪﻫﻮن‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ‪ ،‬أي أن ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ أﻋﻠﻰ ﻣﻦ ‪١،٧‬‬ ‫ﻣﻠﻠﻲ ﻣﻮل )أو‪١٥٠‬ﻣﻠﻠﻲ ﻏﺮام(‪.‬‬ ‫وأﻓﺎد اﻟ وﻓﻴﺴﻮر ﻋﺮﻓﺔ أﻧﻪ ﰎ إﺟﺮاء‬ ‫دراﺳـــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﳌــﺮﺿــﻰ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن‬ ‫ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﻪ اﻟﻜﻮﻟﻴﺴ‪r‬ول ﻋﺮﻓﺖ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ )‪ ،(CEPHEUS‬وذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌــﺮﺿــﻰ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳـﺴـﺘـﺨــﺪﻣــﻮن ﻟﻠﻌﻼج‬ ‫ا‪J‬دوﻳــﺔ اﳌﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﻟﺴﺘﺎﺗﻴﲔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘ اﳌ ـﺼــﺪر ا‪J‬ﺳــﺎﺳــﻲ وا‪J‬ول ‬ ‫اﻟ ـﻌــﻼج‪ .‬ﺣـﻴــﺚ أﺛـﺒـﺘــﺖ ﻫــﺬه اﻟــﺪراﺳــﺔ‬

‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻫــﺬه ا‪J‬دوﻳـ ــﺔ؛ إﻻ أﻧـﻬــﺎ أﺛﺒﺘﺖ‬ ‫أﻳ ـﻀــﺎ ﺑـــﺄن ﻫـــﺬه ا‪J‬دوﻳـ ـ ــﺔ ﻻ ﺗـﺴــﺎﻋــﺪ‬ ‫أﻛــ< ﻣــﻦ ‪ ٪٥٠‬ﻣــﻦ اﳌــﺮﺿــﻰ ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫إ> اﳌـﺴـﺘــﻮﻳــﺎت اﳌﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺿﻰ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ ‪¥‬ــﺎﻃــﺮ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟــ¦ﺻــﺎﺑــﺔ ﺑــﺄﻣــﺮاض اﻟﻘﻠﺐ اﳌــﺰﻣـﻨــﺔ أو‬ ‫اﻟﻠﺬﻳﻦ أﺻﻴﺒﻮا ﺑﺠﻠﻄﺎت ﻣﺴﺒﻘﺔ ﻃﺒﻘﺎ‬ ‫ﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﺟﻤﻌﻴﺘﻲ اﻟﻘﻠﺐ ا‪J‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫وا‪J‬وروﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻳﺘﻄﻠﺐ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻋ ـ ـﻘـ ــﺎرات أﻛ ـ ــ< ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻣــﺜــﻞ ﻋ ـﻘــﺎر‬ ‫"اﻳـﻔــﻮﻟــﻮﻛــﻮﻣــﺎب" ﻟﻠﺤﺪ ﻣــﻦ ﺗـﻄــﻮر ﻫﺬا‬ ‫اﳌﺮض‪.‬‬ ‫ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ إ> ﻣﺴﺎﻋﺪة أﻛــ< ﻣﻦ ‪٪٩٠‬‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺮﺿﻰ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻟ ـﻜــﻮﻟ ـﻴ ـﺴــ‪r‬ول ﻏــ\ اﳌـﺘـﺤـﻜــﻢ ﺑــﻪ ا>‬ ‫اﻟــﻮﺻــﻮل ﻟـﻠـﻤـﻌــﺪﻻت اﳌـﺴـﺘـﻬــﺪﻓــﺔ؛ أي‬ ‫وﺻــﻮل اﳌﺮﺿﻰ ذوي اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ا> ﻣﺴﺘﻮى أﻗﻞ ﻣﻦ ‪٧٠‬ﻣﻠﻠﻲ ﻏــﺮام –‬ ‫دﻳﺴﻴﻠﻴ‪ r‬وﻫﻮ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺬي ﺗﻮﺻﻲ‬ ‫ﺑــﻪ ﺟـﻤـﻌـﻴــﺎت اﻟ ـﻘ ـﻠــﺐ اﻟ ـﻌــﺎﳌ ـﻴــﺔ وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻘﻠﺐ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وا‪J‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫وا‪J‬وروﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳــﺬﻛــﺮ أن اﻟ ــﺪراﺳ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ اﻋ ـﻠــﻦ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ﻛﺎﻧﺖ ﲟﺸﺎرﻛﺔ وﲢﺖ أﺷﺮاف‬ ‫ﻧـﺨـﺒــﺔ ﻣــﻦ أﻓ ـﻀــﻞ أﻃ ـﺒــﺎء اﻟ ـﻌــﺎ‪ Y‬ﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳـﻬــﻢ اﻟ وﻓﻴﺴﻮر‪ .‬ﺳﺘﻴﻔﻦ ﻧﻴﺴﲔ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻠﻴﻔﻼﻧﺪ ﻛﻠﻴﻨﻚ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬

‫]‪ ^ M \ 9bMxG* +‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪\¥K^M ] CG *N ^M^/ b <2‬‬

‫اﻣﺘﺪاد§ ﻟﺪوره اﻟﺪاﻋﻢ ﺗﺒﻨﻲ ورﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﳌﺒﺎدرات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﳌﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﻤﺮأة‬ ‫ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻋ ــﺎم وذوات ا‪n‬ﻋ ــﺎﻗ ــﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺧــﺎص‪ ،‬ﻗــﺪم ﺑﻨﻚ اﻟــﺮﻳــﺎض دﻋﻤ¿ ﻣﺎدﻳ¿‬ ‫ﳌﺸﺮوع ”ﻳــﺪوي" اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻔﻨﻮن اﻟ‪r‬اث‬ ‫ﺑﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟـﻨـﻬـﻀــﺔ اﻟـﻨـﺴــﺎﺋـﻴــﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ‬ ‫ﻟﺸﺮاء اﳌﺴﺘﻠﺰﻣﺎت وا‪J‬دوات اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﳝﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ أﻓﻀﻞ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪﻫﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﻴﺰ وا‪n‬ﺑﺪاع‪.‬‬ ‫وﻳــﺄﺗــﻲ ﺑـﻨــﻚ اﻟــﺮﻳــﺎض ﻛــﺪاﻋــﻢ رﺋﻴﺲ‬ ‫وﺷﺮﻳﻚ داﺋــﻢ ﳌﺸﺮوع "ﻳــﺪوي" ﺑﺸﺮاء‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت اﳌ ـﺸــﺮوع ﻣﻨﺬ ﻋــﺎم ‪ ٢٠٠٨‬م‬ ‫وﺗﻘﺪﳝﻬﺎ ﻫــﺪاﻳــﺎ ﻟﻜﺒﺎر ﻋﻤﻼﺋﻪ‪ ،‬دﻋﻤ¿‬ ‫ﻟـــﺪور اﳌــﺸــﺮوع ﺧــﺪﻣــﺔ وﺗــﺪرﻳــﺐ‬ ‫وﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴﻴﺪات ذوات ا‪n‬ﻋﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫وﻳﻌﺪ ﻣﺸﺮوع "ﻳــﺪوي" ﳕﻮذﺟﺎ رﻳﺎدﻳ¿‬ ‫‪n‬ﺣﺪى اﳌﺒﺎدرات اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‬ ‫ﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ اﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎض إﻃــ ــﺎر ﺑــﺮا´ــﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺑــﺪأ‬ ‫ﺑـﺘـﺒـﻨــﻲ ‪ ٦‬ﻓ ـﺘ ـﻴــﺎت ﻣــﻦ ذوات ا‪n‬ﻋــﺎﻗــﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧــﻼل ﺗﺪرﻳﺒﻬﻦ وﺗﻄﻮﻳﺮ أﻋﻤﺎﻟﻬﻦ‬ ‫واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﳌﻨﺘﺠﺎﺗﻬﻦ‪ ،‬وأﺳﻬﻢ ﺑﺪﻋﻤﻪ‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻋﺪة ﺳﻨﻮات ﳕﻮ أﻋﻤﺎل "‬ ‫ﻳﺪوي " ﻛﻤ¿ وﻧﻮﻋ¿‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﺻﻞ اﳌﺸﺮوع‬ ‫إ> اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ذاﺗﻪ واﺳﺘﻘﻄﺐ ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫‪ ٦٠‬ﺳﻴﺪة ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ذوات ا‪n‬ﻋﺎﻗﺔ ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﳒﺎح ﺗﻌﺪ اﳕﻮذﺟ¿ ﳑﻴﺰ§ ﻟﻠﺪﻋﻢ‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻲ اﻟﺘﻨﻤﻮي‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘــﻪ‪ ،‬ﻗـ ــﺎل ‪ £‬ـﻤــﺪ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫اﻟــﺮﺑ ـﻴ ـﻌــﺔ ﻧــﺎﺋــﺐ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﻮﻳﻖ واﳌﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﺧــﺪﻣــﺔ اﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤــﻊ ﺑ ـﻨــﻚ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض‪،‬‬ ‫إن اﻟـﺒـﻨــﻚ ﻳـﻀــﻊ دﻋــﻢ وﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪة ﻓﺌﺔ‬ ‫ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ وﺧــﺎﺻــﺔ ﻣﻨﺴﻮﺑﺎت "ﻳــﺪوي"‬ ‫ﻧﺼﺐ ﻋﻴﻨﻴﻪ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻬﺪﻓﻬﺎ ﺑ ا´ﻪ‬ ‫وﻣـﺒــﺎدراﺗــﻪ ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧــﻪ ﻳـﻘــﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﳉﻬﺎت‬ ‫واﳉﻤﻌﻴﺎت اﳋ\ﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﺑﺮﻓﺪﻫﺎ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﻠﺰﻣﻬﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗ ــﺆدي دورﻫ ــﺎ وﺗ ـﻘــﺪم ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺑﺠﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫*‪ *¡ + K&°* L^g ´* - ¥xpcG‬‬ ‫]*‪\ f s~¦G* ibIb£cG* x~|< ¶(* 4bp+°‬‬

‫ﻋـﻘــﺪت اﻟـﺒـﺤــﺮي‪ ،‬اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟــﺮاﺋــﺪة ﻋﺎﳌﻴ¿ ‬ ‫´ﺎل اﳋﺪﻣﺎت اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ واﻟﺸﺤﻦ‪ ،‬اﻟﺪورة‬ ‫ا‪J‬و> ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺪى "اﻻﻧﺘﻘﺎل إ> ﻋﺼﺮ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻀﺨﻤﺔ ‪ ،"٢٠١٦‬اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ رواد‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺒﺤﺮي ﻟﺒﺤﺚ ﺣﻠﻮل اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻀﺨﻤﺔ وﻣﺪى اﳊﺎﺟﺔ إﻟﻴﻬﺎ وا‪J‬ﺛﺮ اﶈﺘﻤﻞ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺷ ـﻬــﺪ اﳌـﻨـﺘــﺪى اﻟ ــﺬي ُﻋ ـﻘــﺪ ﻣــﺆﺧــﺮ§ دﺑــﻲ‬ ‫ﺣـﻀــﻮر أﻛــ< ﻣــﻦ ‪ ١٥٠‬ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣــﻦ ﺧــ اء‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺒﺤﺮي وﻗﺎدة ا‪J‬ﻋﻤﺎل وﺻﻨﺎع‬ ‫اﻟـﻘــﺮار ﻫــﺬا اﺠﻤﻟــﺎل‪ ،‬اﻟــﺬﻳــﻦ ﺗﻨﺎوﻟﻮا ﺳﺒﻞ‬ ‫ﺗﺴﺨ\ اﳊﻠﻮل اﳌﺒﺘﻜﺮة اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟـﻀـﺨـﻤــﺔ ﻟـﺘـﻌــﺰﻳــﺰ اﻻﻧ ـﺘــﺎﺟ ـﻴــﺔ‪ ،‬إ> ﺟــﺎﻧــﺐ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺸ ـﻜــﺎف ﻓ ــﺮص اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮ وﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ ﳕــﺎذج‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻗﻄﺎع اﻟﺸﺤﻦ اﻟﺒﺤﺮي‪.‬‬ ‫وﺳـﻠــﻂ اﳌـﻬـﻨــﺪس إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ اﻟـﻌـﻤــﺮ‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴﺲ‬

‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺒﺤﺮي‪ ،‬اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮارات اﻟﺬﻛﻴﺔ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻻﻧﺘﺎﺟﻴﺔ وا‪J‬رﺑﺎح‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋــﺎم‪ ،‬ﻓﻀﻠ¿ ﻋــﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻋﺎﻣﻠ¿ رﺋﻴﺴﻴ¿‬ ‫ ﲢـﻘـﻴــﻖ ﳕــﻮ اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺎت واﺳـﺘــﺪاﻣـﺘـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ودﻋﻢ ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫ا‪J‬ﻃﺮاف اﳌﻌﻨﻴﺔ إ> اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟـﻌـﻤــﺮ‪" :‬ﻳــﺆﺛــﺮ اﻟـﺘـﻄــﻮر اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛــﻞ ﻣﻨﺎﺣﻲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒ¿ ﲟــﺎ ذﻟﻚ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺒﺤﺮي‪ .‬وﻫﻨﺎك إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻫﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﺨﺪام ﻧﻈﻢ اﳊﻮﺳﺒﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺒﺤﺮي دﻋﻢ ﻗﺎدة‬ ‫ا‪J‬ﻋﻤﺎل وﻛﺒﺎر اﳌﺴﺆوﻟﲔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﲔ ﻻﺗﺨﺎذ‬ ‫ﻗــﺮارات ﻣﻮﺛﻮﻗﺔ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت واﻓﻴﺔ‬ ‫ﺗﺆدي إ> ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻜﻔﺎءة اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ وﺧﻔﺾ‬ ‫اﻟﻨﻔﻘﺎت واﳊــﺪ ﻣﻦ اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ‪ ،‬إ> ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻨﺢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء ﺧﺪﻣﺎت ذات ﻗﻴﻤﺔ إﺿﺎﻓﻴﺔ"‪.‬‬

‫ ; ‪5,' - /$ ! ,+ 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬ ‫) ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4‬‬

‫ ‪ ,8' 2X B 2 4‬‬

‫ﻣﺸﺮوع ﻹﻗﺮاض اﻟﺸﺒﺎب ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﳌﻄﺎﻋﻢ واﻟﺒﻮﻓﻴﻬﺎت اﳌﺘﻨﻘﻠﺔ‬ ‫ ‪cn [ - $) * #‬‬

‫ﻋﻠﻤﺖ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« أن ﺑﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻳﺪرس ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻣﺸﺮوﻋً ﺎ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪًا ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺼﺎﻟﺢ أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻃﻼق‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻘﺮوض ﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺒﻴﻊ اﳌﺘﻨﻘﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﳌﻄﺎﻋﻢ‬ ‫اﻟﺼﻐ\ة‪ ،‬ﺳﻴﺎرات ا·ﻳﺲ ﻛﺮﱘ‪ ،‬اﻟﺒﻮﻓﻴﻬﺎت‪ ،‬ﺳﻴﺎرات اﻟﺒﻴﻊ ا‪J‬ﺧﺮى‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ﻫﺬه اﳌﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻦ أﻫﻢ اﳌﺸﺮوﻋﺎت ا‪n‬ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺪر دﺧﻼ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪.‬‬

‫وأﻛ ــﺪت اﳌ ـﺼــﺎدر أن اﳌ ـﺸــﺮوع ﺳﻴﺘﻢ إﻃــﻼﻗــﻪ ﺑﻌﺪ اﻻﻧـﺘـﻬــﺎء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﳉﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬و ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ وزارة اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت وا·ﻟ ـﻴــﺎت ﳌﺜﻞ ﻫــﺬا اﻟـﻨــﻮع ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت‪.‬‬ ‫ﻳُﺸﺎر إ> أن ﺑﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺳ\ﻛﺰ اﻟﻔ‪r‬ة اﳌﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻐ\ة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺪر دﺧ ًﻠﺎ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬وﻻ ﺗﻌﺘﻤﺪ ‬ ‫´ﻤﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن اﳌﺸﺮوﻋﺎت ﻣﺘﻨﺎول أﻳﺪي‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب واﻟﻔﺘﻴﺎت ودﻋﻤﻬﺎ ﻣﺎﻟﻴًﺎ وﻓﻖ ﺿﻮاﺑﻂ وﺷﺮوط اﻟﺒﻨﻚ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ ‪ Z ,F) 2X B 2 4‬‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‪"% 0#‬‬

‫‪26.90‬‬

‫‪9.93‬‬

‫‪1.461.905‬‬

‫ ‬

‫ ‪1*#‬‬

‫‪35.60‬‬

‫‪7.49‬‬

‫‪790.340‬‬

‫ ‪ ! " # $‬‬

‫ ‪2 3‬‬

‫‪17.55‬‬

‫‪7.41‬‬

‫‪2.123.398‬‬

‫‪19.50 "% "& '( )*+ ,* -‬‬

‫‪ *4 5 "! .‬‬

‫‪75.50‬‬

‫‪7.09‬‬

‫‪138.718‬‬

‫‪5.45‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪ ./‬‬

‫ ‪ 1 q 4) 2 B 2 4‬‬ ‫ ‬

‫‪13‬‬

‫‪ 67‬‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫‪9.50‬‬

‫‪6.22‬‬

‫‪2.674.802‬‬

‫‪8.00‬‬

‫‪5.88‬‬

‫‪2.975.516‬‬

‫‪5.80‬‬

‫‪793.766‬‬

‫‪5.38‬‬

‫‪2.674.343‬‬

‫‪C " TF %‬‬

‫ ‪ 8‬‬

‫ ‪"9‬‬

‫‪62.50‬‬

‫‪2.768.150.272.50‬‬

‫ ‪: #/ #‬‬

‫‪5.71‬‬

‫‪490.322.507.15‬‬

‫ ‪ 8‬‬

‫‪7.437.684.451.35‬‬

‫ ‪ ;< /‬‬

‫‪357.757.262‬‬

‫ ‪ & % B ' < K &% #

H‬‬

‫»اﻹﺳﻜﺎن«‪ ٦ :‬اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻊ ﻣﻄﻮرﻳﻦ ﻟﻀﺦ وﺣﺪات ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺑﺎﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ " ‪ - ; S‬‬

‫ﺗﻌﺘﺰم وزارة ا‪n‬ﺳﻜﺎن ﺗﻮﻗﻴﻊ ‪ ٦‬اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻄﻮرﻳﻦ ﻋﻘﺎرﻳﲔ ﻗﺮﻳﺒ ّﺎ‪ ،‬ﻟﻀﺦ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﺑـﺠــﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ وﺳﻌﺮ ﻣﻨﺎﺳﺐ وﺧـﻴــﺎرات‬ ‫ﻣـﺘـﻨــﻮﻋــﺔ ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ ﻣـﻨــﺎﻃــﻖ اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ‬ ‫اﳌﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وا‪n‬ﻋﻼم‬ ‫ﺑﻮزارة اﻻﺳﻜﺎن‪£ ،‬ﻤﺪ اﻟﻐﻨﻴﻢ‪ ،‬أن اﻟﻮزارة وﻗﻌﺖ‬ ‫ﻋــﺪدًا ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫اﳌﺆﻫﻠﺔ ‪£‬ﻠﻴًﺎ ودوﻟﻴًﺎ ﻟﺘﻮﻓ\ اﻟﺴﻜﻦ‪ ،‬ﻣﺸ\ًا إ>‬ ‫أﻧﻬﺎ وﻗﻌﺖ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎت ﻣﻦ ﻛﻮرﻳﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫‪ ١٠٠‬أﻟﻒ وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﺷﺮﻛﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﲔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ‪ ١٠٠‬أﻟﻒ وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺿﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ا‪J‬ﺻﻔﺮ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ا‪J‬ﺣﺴﺎء‪ ،‬واﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻣﻊ ‪ ١١‬ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻋﻘﺎري ‪£‬ﻠﻴﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ‪ ٥٦‬أﻟﻒ وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻋﺪة‪ ،‬واﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺘﲔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ أﻛ<‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١٠‬آﻻف وﺣــﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ ‪£‬ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻮﻗﻴﻊ ‪ ٥‬اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺟﺪﻳﺪة ا‪J‬ﺳﺒﻮع اﳌﺎﺿﻲ‬ ‫ﻣﻊ ‪ ٥‬ﻣﻄﻮرﻳﻦ ﻋﻘﺎرﻳﲔ ‪n‬ﻧﺸﺎء أﻛــ< ﻣﻦ ‪ ٢٢‬أﻟﻒ‬ ‫وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﳌﺴﺘﺤﻘﻲ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺴﻜﻨﻲ ﻋﻠﻰ أراﺿﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪ ،‬ﺗﺸﻤﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ واﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة وﺟﺎزان‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻐﻨﻴﻢ أن اﻟـ ــﻮزارة ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑﺈﻳﺠﺎد آﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﻠﻞ ﻣــﻦ اﺨﻤﻟــﺎﻃــﺮة ﻋﻠﻰ اﳌـﻄــﻮر واﳌـﻤــﻮل ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬

‫أﺳﻌﺎر ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﺑﺠﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ أن اﻟ ـ ــﻮزارة ﺳـﻌــﺖ إ> ﺗﺴﻬﻴﻞ اﻻﺟ ـ ــﺮاءات‬ ‫و«أﲤﺘﺔ« ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ واﳌﻄﻮرﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﲔ‪ ،‬ﻟﺘﻜﻮن اﻟﺒﻴﺌﺔ ﺟﺎذﺑﺔ وﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ ´ ــﺎل اﻻﺳـ ـﻜ ــﺎن‪ .‬ﻣ ـﺸ ـ ًـ\ا أن اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ ﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﺴﻮق ﻋﻘﺎرﻳﺔ واﻋﺪة وﺟﺎذﺑﺔ ﻟﻜﺜ\ ﻣﻦ اﳌﻄﻮرﻳﻦ‬ ‫اﶈﻠﻴﲔ وا‪J‬ﺟــﺎﻧــﺐ‪ ،‬وﺑـﻌــﺾ اﳌـﻄــﻮرﻳــﻦ ﻳــﺪرﻛــﻮن‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ‪ ،‬وﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺎﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺴﻮق‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺰة اﻟﺒﺪء اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪،‬‬ ‫ـﻮﺻــﺎ أن ﻟــﺬﻟــﻚ ﺷﺠﻌﺖ اﻟ ـ ــﻮزارة اﳌـﻄــﻮرﻳــﻦ‬ ‫ﺧ ـﺼـ ً‬ ‫‪n‬ﻧﺸﺎء ﲢﺎﻟﻔﺎت ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻟﻠﻮﺻﻮل ا> ﺷﺮاﻛﺎت ﻓﺎﻋﻠﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮر ﻣﻦ ﻋﻤﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ ،‬ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﺴﻮق ﻋﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫راﺋﺪة ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺤﻮّ ل اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪٢٠٢٠‬‬ ‫واﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ٢٠٣٠‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻟﻠﻮﻃﻦ واﳌﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﲢـﻮ‪6‬ل اﻟــﻮزارة إ> دور اﶈﻔﺰ واﳌﻨﻈﻢ‬

‫واﳌــﺮاﻗــﺐ‪ ،‬أوﺿــﺢ اﻟﻐﻨﻴﻢ أن ﻫــﺬا اﻟــﺪور ﺑــﺪأ ﻓﻌﻠﻴ َﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟــﻮزارة اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﲤﺎﺷﻴًﺎ ﻣﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪ ٢٠٢٠‬واﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ،٢٠٣٠‬إذ إن أﻫــﻢ أﻫــﺪاف اﻟ ــﻮزارة ‬ ‫ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟـﺘـﺤــﻮل اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﲢـﺴــﲔ أداء اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري ورﻓﻊ ﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻪ اﻟﻨﺎﰋ اﶈﻠﻲ ﻟﺘﻤﻜﲔ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻣﻦ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﲤﻮﻳﻞ ﺳﻜﻨﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ‪،‬‬ ‫وﲢﻔﻴﺰ اﳌﻌﺮوض اﻟﻌﻘﺎري ورﻓﻊ اﻻﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﺘﻮﻓ\‬

‫»اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ« ﺗﺼﻨﻒ ‪ ٣٦٦٣‬ﻣﻘﺎوﻻ‪ ..‬واﻟﺮﻳﺎض اﻷﻋﻠﻰ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬

‫ﻣـﻨـﺘـﺠــﺎت ﺳـﻜـﻨـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟـﺴـﻌــﺮ واﳉ ـ ــﻮدة اﳌـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ــﻮزارة ﻣــﻦ ﺧــﻼل ا‪J‬ﻫـ ــﺪاف اﻟـﺘــﻲ وﺿﻌﺘﻬﺎ ‬ ‫اﻻﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﺴﻌﻰ إ> ﺗﺴﻬﻴﻞ ا‪n‬ﺟــﺮاءات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺧﺪﻣﺔ اﳌﻮاﻃﻦ وﺗﻮﻓ\ ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺌﺎت‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن اﻟ ــﻮزارة ﺿﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻜﻨﻲ ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري إ> ‪ ، ٧‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ ‪ ٤‬ﺳﻨﻮﻳًﺎ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﳊﺎ¬‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺿﺦ ‪ ١٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن وﺣﺪة‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻟﻠﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي ﺗﻨﺎﺳﺐ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫ أﻧ ـﺤــﺎء اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ‪ ،‬وﺗـﺨـﻔـﻴــﺾ اﻟــﻮﻗــﺖ اﳌـﻄـﻠــﻮب‬ ‫ﻻﻋﺘﻤﺎد وإﺻ ــﺪار ﺗﺮاﺧﻴﺺ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري اﻟﺴﻜﻨﻲ إ> ‪ ٦٠‬ﻳﻮﻣًﺎ ﺑــﺪ ًﻟﺎ ﻣﻦ ‪ ٧٣٠‬ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺮﻛﺰ ﺧﺪﻣﺎت اﳌﻄﻮرﻳﻦ »إﲤ ــﺎم«‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳــﺮﺑــﻂ اﳉ ـﻬــﺎت ذات اﻟـﻌــﻼﻗــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫)‪ ١٢‬ﺟﻬﺔ و‪ ٥‬وزارات(‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺴﻬﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻳﺠﺎد‬ ‫ﻣﻌﺮوض ﺳﻜﻨﻲ ﺑﻔ‪r‬ة أﻗﻞ‪ .‬ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺪرج ذﻟﻚ ﲢﺖ‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻻﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻲ ا‪J‬ول اﳌﻌﻠﻦ ﻋﻨﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟــﻮزارة ا‪n‬ﺳﻜﺎن وﻫــﻮ‪» :‬ﲢﺴﲔ‬ ‫أداء اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎري ورﻓــﻊ ﻣﺴﺎﻫﻤﺘﻪ اﻟﻨﺎﰋ‬ ‫اﶈﻠﻲ«‪ .‬واﳌﺮﺗﺒﻂ ﺑﺄﻫﺪاف رؤﻳﺔ ‪ ٢٠٣٠‬وﻫﻲ ﲤﻜﲔ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻣﻦ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺴﻜﻦ ﻣﻼﺋﻢ وإﻳﺠﺎد‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ ﺟﺎذﺑﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﶈﻠﻴﲔ واﻟﺪوﻟﻴﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬

‫آﺛﺎر »ﻧﻄﺎﻗﺎت اﳌﻮزون«‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﺑـ »ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة«‬ ‫@ \ ‪ $) [61‬‬

‫ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ ﻏــﺮﻓــﺔ ﺟ ــﺪة‪ ،‬اﻟ ـﻴ ــﻮم‪ ،‬وﻛ ـﻴــﻞ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻗﻄﺎن‪ ،‬ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻧﻄﺎﻗﺎت اﳌﻮزون وأﺛﺮه ﻋﻠﻰ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪ .‬وﺳﻴﺴ ﱢﻠﻂ اﻟﻠﻘﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻧﻄﺎﻗﺎت اﳌﻮزون‬ ‫اﳌﺘﻀﻤﻦ ﺣﺰﻣﺔ ﻣﻦ ا‪n‬ﺻــﻼﺣــﺎت ﺳــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﲢﻘﻴﻘ¿‬ ‫ﻟ ﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻮﻃﻨﻲ ورؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪.٢٠٣٠‬‬ ‫‪ + - $) J + 6%‬‬

‫ﺻ ﱠﻨﻔﺖ وزارة اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‬ ‫ﳑﺜﻠﺔ ﺑــﻮﻛــﺎﻟــﺔ اﻟ ـ ــﻮزارة ﻟ ـﺸــﺆون ﺗﺼﻨﻴﻒ‬ ‫اﳌ ـﻘــﺎوﻟــﲔ‪ ،‬ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻌــﺎم اﳌــﺎﺿــﻲ ‪١٤٣٦‬ﻫ ـ ــ‪،‬‬ ‫‪ ٣٦٦٣‬ﻣﻘﺎو ًﻻ ´ﺎﻻت اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‪ ،‬ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﻘﺪرة ﻫﺆﻻء اﳌﻘﺎوﻟﲔ اﳌﺎﻟﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫وا‪n‬دارﻳــﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﳌﺘﺼﻠﺔ ﲟﺠﺎل ﻋﻤﻠﻬﻢ واﺧﺘﺼﺎﺻﻬﻢ‪ ،‬وﻓﻖ‬

‫ﻣﻌﺎﻳ\ ‪£‬ــﺪدة ودﻗﻴﻘﺔ‪ .‬وﻛﺸﻔﺖ إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ وﻛﺎﻟﺔ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﳌﻘﺎوﻟﲔ ﺑﺎﻟﻮزارة‪،‬‬ ‫ﻋــﻦ ﻋــﺪد اﳌـﻘــﺎوﻟــﲔ اﳌﺼﻨﻔﲔ ﻟـﻌــﺎم ‪١٤٣٦‬ﻫ ـ ـ‬ ‫ﺣﺴﺐ اﳌﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻫﻲ‬ ‫ا‪J‬ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد‬ ‫اﳌﻘﺎوﻟﲔ ‪ ١٦٢٩‬ﻣﻘﺎو ًﻻ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺑ ـ ‪ ٦٢٠‬ﻣ ـﻘــﺎو ًﻟﺎ‪ ،‬واﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑ ـ ‪٣٩٦‬‬ ‫ﻣـﻘــﺎو ًﻟﺎ‪ ،‬وﻋﺴ\ ﺑـ ‪ ٢٢٢‬ﻣـﻘــﺎو ًﻟﺎ‪ ،‬وﳒــﺮان ﺑـ‬ ‫‪ ١٨٢‬ﻣﻘﺎول‪ ،‬واﻟﻘﺼﻴﻢ ﺑـ ‪ ٢٢٩‬ﻣﻘﺎو ًﻟﺎ‪ ،‬و‪١٢٢‬‬

‫ﻣﻘﺎو ًﻟﺎ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪ ،‬و‪ ٥٣‬ﻣﻘﺎو ًﻟﺎ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺣــﺎﺋــﻞ‪ ،‬و اﳉ ــﻮف ‪ ٤٥‬ﻣ ـﻘــﺎو ًﻟﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺎﺣﺔ ‪ ٣٦‬ﻣ ـﻘــﺎو ًﻟﺎ‪ ،‬وﺟ ــﺎزان ‪ ٣٥‬ﻣـﻘــﺎو ًﻟﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺒﻮك ‪ ٤٤‬ﻣـﻘــﺎو ًﻟﺎ‪ ،‬واﳊــﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٢٤‬‬ ‫ﻣﻘﺎو ًﻟﺎ‪ ،‬وﺧﺎرج اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ٢٦‬ﻣﻘﺎو ًﻟﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺴﻌﻰ وﻛﺎﻟﺔ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﳌﻘﺎوﻟﲔ ﻟﺘﻘﻮﱘ‬ ‫ﻣـﻘــﺪرة اﳌـﻘــﺎوﻟــﲔ اﳌﺎﻟﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ وا‪n‬دارﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬﻳــﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﳌ ـﺸــﺮوﻋــﺎت‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﺠﻮز ﻟـﻠــﻮزارات واﳌﺼﺎﻟﺢ‬

‫اﳊ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺔ وا‪J‬ﺟ ـ ـﻬـ ــﺰة ذوات اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﳌﻌﻨﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻗـﺒــﻮل أي ﻋــﺮض أو ﻋﻄﺎء‬ ‫‪J‬ي ﻣﺸﺮوع ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻒ‪ ،‬إﻻ إذا ﻛﺎن‬ ‫اﳌﻘﺎول ﻣﺼﻨﻔ¿ وﻛﺎن اﳌﺸﺮوع ﻳﻘﻊ اﺠﻤﻟﺎل‬ ‫واﻟــﺪرﺟــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﰎ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﳌ ـﻘــﺎول ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﲢ ـﺪﱠد وﺗﻌﺪﱠل ´ــﺎﻻت ودرﺟــﺎت اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫واﳊــﺪ ا‪J‬ﻋﻠﻰ ﻟﻜﻞ درﺟــﺔ ﺑﻘﺮار ﻣﻦ اﻟﻮزﻳﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ وزﻳﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ ووزﻳﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪.‬‬

‫»ﺣﻤﺎﻳﺔ اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ« ﺗﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ ‪ ٣‬ﻋﻮاﻣﻞ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ »دﺟﺎج اﻟﻘﺼﻴﻢ«‬ ‫) ‪ - $ 6 c‬‬

‫ﺗﺎﺑﻌﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ ﺑﻴﺎن أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺣﻮل ﺿﺒﻄﻬﺎ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒ\ة ﻣﻦ اﻟﺪﺟﺎج اﳌﻨﺘﻬﻲ‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪر ﺑﺄﻛ< ﻣﻦ ‪ ٨٠٠‬أﻟﻒ دﺟﺎﺟﺔ ﻏ\‬ ‫ﺻﺎﳊﺔ ﻟﻼﺳﺘﻬﻼك ا·دﻣﻲ‪ ،‬واﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺆﺳﺴﺔ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫آل ﲤﻴﻢ ﻟﻠﺘﺠﺎرة‪ ،‬ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻨﺪات اﻟﺘﻲ ُﺿﺒﻄﺖ‬ ‫ﻣﻊ ﺳﺎﺋﻘﻲ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﳌﺎ أﺷــﺎرت إﻟﻴﻪ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺑﻴﺎﻧﻬﺎ‪ .‬وأﺷــﺎدت اﳉﻤﻌﻴﺔ ﺑــﺪور أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ووزارة اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‬ ‫واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻀﻴﺔ وﺿﺒﻄﻬﺎ‪ ،‬وأوﺿﺤﺖ ﻟﻌﻤﻮم اﳌﺴﺘﻬﻠﻜﲔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﲟﺨﺎﻃﺒﺔ وزارة اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫´ﻠﺲ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻘﻀﻴﺔ وﻓﻖ ﻋﺪ ٍد ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻌﻄﻴﺎت ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ ‪ ٣‬ﻋﻮاﻣﻞ‪ ،‬ﻫﻲ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬

‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣــﻦ ا‪J‬ﺳ ـﺒــﺎب اﻟـﺘــﻲ أدت ﻟﺘﺨﺰﻳﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻟﻜﺒ\ة دون ﺗﺼﺮﻳﻔﻬﺎ ﻗﺒﻞ اﻧﺘﻬﺎء ﻓ‪r‬ة ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺎ إذا‬ ‫ﻛﺎن ﻟﺬﻟﻚ ﻋﻼﻗﺔ ﲟﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮق ﺑﻌﺾ اﳌﻨﺎﻃﻖ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺄﺛ\ ﻋﻠﻰ أﺳﻌﺎر اﻟﺪواﺟﻦ ﻇﻞ اﻻﻧﺨﻔﺎض اﳌﻠﻤﻮس ﻟﻬﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔ‪r‬ة اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺤﻘﻖ ﻓﻴﻤﺎ إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻜﺘﻞ ﻟﺪى‬ ‫ﺑﻌﺾ اﳌﺆﺳﺴﺎت أو اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺘﺠﺎري‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ اﳌﺴﺘﺠﺪات اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﳉﻬﺎت أو ﻣﻨﺎﻓﺬ اﻟﺒﻴﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻦ اﺨﻤﻟﻄﻂ اﺳﺘﻼﻣﻬﻢ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺪواﺟﻦ‪،‬‬ ‫واﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺳ ُﺘﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺪواﺟﻦ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﻔﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺪى وﺟﻮد ‪¥‬ﺎﻟﻔﺎت ﳑﺎﺛﻠﺔ ﺳﺎﺑﻘ¿‪.‬‬ ‫دﻋﻮة ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﺑﺎ‪n‬ﻓﺼﺎح ﻋﻦ أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﲤﺲ اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ‬ ‫ﺣﻮل ﻣﺴﺘﺠﺪات اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪ ،‬وا‪n‬ﻓﺼﺎح ﻋﻦ ا‪n‬ﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺘﺨﺬ‬ ‫ﺑﺤﻘﻬﻢ وﻓﻖ ا‪J‬ﻧﻈﻤﺔ اﳌﺮﻋﻴﺔ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫»اﻟﻌﻤﻞ« ﺗﺒﺤﺚ ﺗﻮﻇﻴﻒ »اﻷﻳﺘﺎم«‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺮاﺳﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫ ‪ - ' + + ' 1 +‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﻣﺪﻳﺮ ﻋــﺎم ﻓــﺮع وزارة اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺪا اﻟﻌﻠﻴﺎن‪ ،‬ﻋﻦ ﺳﻌﻲ اﻟﻮزارة ﻟﺘﻮﻓ\‬ ‫ﻓﺮص وﻇﻴﻔﻴﺔ اﳊﺮاﺳﺎت ا‪J‬ﻣﻨﻴﺔ ‪J‬ﺑﻨﺎء اﻟﻮزارة »ا‪J‬ﻳﺘﺎم »‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪًا ﻋﻘﺪ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺗﻮﻇﻴﻔﻲ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻴﻪ ﻓﺮع اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻘﺐ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ‪ ،‬أﻣﺲ ا‪J‬ول‪ ،‬ﻣﻊ ﳉﻨﺔ اﳊﺮاﺳﺎت ا‪J‬ﻣﻨﻴﺔ ﺑﻐﺮﻓﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وﻧﺎﻗﺶ اﻻﺟﺘﻤﺎع ً‬ ‫أﻳﻀﺎ دراﺳــﺔ أﺑــﺮز اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻗﻄﺎع اﳊﺮاﺳﺎت ا‪J‬ﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬وأﻓﻀﻞ اﳊﻠﻮل وأﻧﺴﺒﻬﺎ‬ ‫وأﻛ<ﻫﺎ ﻣﻼﺋﻤﺔ ﻟﻠﻮاﻗﻊ‪.‬‬

‫ﺣﻀﻮر ﻻﻓﺖ ﻟﻠﺠﻨﺎح اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺑﲔ »اﻟﺨﻤﺴﺔ اﻟﻜﺒﺎر« ﺑﺪﺑﻲ‬ ‫ ‪ - p‬‬

‫ﻟﻘﻲ اﳉﻨﺎح اﻟﺴﻌﻮدي اﳌﺸﺎرك اﳌﻌﺮض اﻟﺪو¬ ﻟﻠﺒﻨﺎء‬ ‫وا‪J‬ﻋﻤﺎل ا‪n‬ﻧﺸﺎﺋﻴﺔ )اﳋﻤﺴﺔ اﻟﻜﺒﺎر(‪ ،‬اﻟﺬي ﻳُﻘﺎم ﲢﺖ ﻣﻈﻠﺔ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟ ـﺼــﺎدرات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﺣـﻀــﻮر§ ﻻﻓﺘ¿ ﻣــﻦ اﻟ ــﺰوار‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﻄﻼق اﳌﻌﺮض ﺑﺪﺑﻲ‪ ،‬أﻣﺲ ا‪J‬ول‪ .‬وﺷﺎرﻛﺖ ﻧﺤﻮ ‪ ٦٠‬ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﺸﻴﻴﺪ ﺑﺎﳌﻌﺮض‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻄﻠﻊ إ> إﺑــﺮام ﺻﻔﻘﺎت ﲡﺎرﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة وﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﻮد‬ ‫ﺷﺮاﻛﺔ‪.‬‬

‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫‪ ^^^K ^^ ^^bE‬‬ ‫‪ – Ĉ& F0 S3, W/* ò‬ﻫﻨﺪي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ – ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ K١١٥٦٤٦١‬ﺻﺎدر ﻣﻦ اﻟﻬﻨﺪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﻳﺔ ﺑﺠﺪة ‪.‬‬ ‫‪ X 5 G,1- 9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻫﺎﺷﻢ ﺑﻦ ‪£‬ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺮﺣﻤﺎ‪ ¢‬اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪¢‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٣٦٦٦٥٤٦٩‬ﺑﻄﻠﺒﻪ اﳌﻘﻴﺪ ﺑﺎﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪١٤٣٤/٨/٧ ٣٤١٩٠٦٩٢٥‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺬي ﻃﻠﺐ ﻓﻴﻪ ﺻﻚ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا‪J‬رض‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪£‬ﺎرث رﺣﻤﺎن اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﶈﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة ا·ﻳﻠﺔ إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑﻦ ‪£‬ﻤﺪ اﺑﻮ ﺳﻤﺮه اﻟﺮﺣﻤﺎ‪ ¢‬وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫و أﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¬ ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ ‪ :‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪١٢٢٫٦٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٠٫٠٠‬م‬ ‫ﻳﻠﻴﻪ ﻋﻤﺮ ‪£‬ﻤﺪ اﻟﺮﺣﻤﺎ‪ ¢‬ﺟﻨﻮﺑﺎ ‪ :‬ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪١٣٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٤٠٫٠٠‬م‬ ‫وﻳﻠﻴﻪ ﻏﺎزي ﺑﻦ راﺿﻲ ﻋﻠﻴﺜﻪ اﳊﺮﺑﻲ ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫‪ :‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٩٤٫٠٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪١٠٫٠٠‬م وﻳﻠﻴﻪ ﺳﻠﻤﻰ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ‪£‬ﻤﺪ‬ ‫ﻋﺴ\ي ﻏﺮﺑﺎ ‪ :‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٠٤٫٠٠‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٢٥٫٠٠‬م وﻳﻠﻴﻪ ﺑﺸ\‬ ‫‪£‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺮﺣﻤﺎ‪ ¢‬وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ا‪n‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ وﻋﺸﺮون أﻟﻒ وﺳﺘﺔ وﺛﻤﺎﻧﲔ ﻣ‪r‬ا‬ ‫ﻣﺮﺑﻌﺎ وﺧﻤﺴﺔ وﻋﺸﺮون ﺳﻨﺘﻴﻤ‪r‬ا )‬ ‫‪٢٥٠٨٦٫٢٥‬م‪ ( ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ إ> ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻟﺪى‬ ‫اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ‪ ¢‬ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮه ‪.‬‬

‫‪·^^^^^^^D ^^^^^K‬‬ ‫‪ W ºH0% Ĝ ºY/ F0ē ;& W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان‪ /‬رﺧﺼﺔ ‪£‬ﻞ ) ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ ( رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٦٣٠٣٤ /‬ﺗﺎرﻳـﺦ ‪٢٠١٥/٦/١٧ /‬م ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ‪ /‬أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ<‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ إ> ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ ºI1* Ĝ Y0 S,*b úĜ¸ W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‪ /‬رﺧﺼﺔ ‪£‬ﻞ )ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ(‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ٣٩٥٦٨ /‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ‪ /‬أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ إ>‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ ºH0% Ĝ ú9_ R 9 ´p W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‪ /‬رﺧﺼﺔ ‪£‬ﻞ ) ﻣﻄﻌﻢ ( رﻗــﻢ ‪/‬‬ ‫‪ ٤٨٩٧٨‬ﺗﺎرﻳـﺦ ‪١٤٣٣/٥/٤ /‬ﻫـ ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ‪ /‬أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ<‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ إ> ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ W ºH0% Ĝ U I F 9 D 9b W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان‪ /‬رﺧﺼﺔ ‪£‬ﻞ )ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﻘﺎوﻻت(‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ٣٨٤٢ /‬ﺗﺎرﻳـﺦ ‪١٤٣٤/١/٣ /‬ﻫـ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ‪£‬ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻘﻌﺎء ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ إ> ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ W U3 F Ĝ ĂH. ĜF F2 F 9 W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان‪ /‬رﺧﺼﺔ ﺑﻨﺎء رﻗــﻢ ‪١٤٣٣/٢٦٠٨ /‬‬ ‫ﺗﺎرﻳـﺦ ‪١٤٣٣/٥/٢٢ /‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫إ> ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ L-2 Ĝ F0ē ; q Hb9 W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‪ /‬رﺧﺼﺔ ‪£‬ﻞ )ﺗﻘﻠﻴﻞ ﻣﻠﻮﺣﺔ‬ ‫ﻣﻴﺎه اﻟﺸﺮب( رﻗــﻢ ‪ ٥٣٦٨١ /‬ﺗﺎرﻳـﺦ ‪/‬‬ ‫‪١٤٣٤/١/١١‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ‪ /‬أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ إ>‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ ^^^^^^^^^^¿^^^^^^FAE‬‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p < F- ò‬‬ ‫‪£‬ﺎﻓﻈﺔ ‪£‬ﺎﺋﻞ ﻋﺴ\ اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﻋﻼﱘ‬ ‫ﻋﻮض ﺑﻦ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺒﺎرﻗﻲ ﻋﺴ\ي رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٥٤٢٨٩٨٦١ ¢‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ‬ ‫)اﳊﻔﻴﻈﺔ( ‪ ٤٠٠٨٠‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤١٩/١/١‬ﻫـ‬ ‫اﳌﺼﺪر ‪£‬ﺎﺋﻞ ﻋﺴ\ ﻣﻔﻴﺪة أن اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻬﺎ ‪£‬ﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا> ادارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ‬ ‫‪£‬ﺎﻓﻈﺔ ‪£‬ﺎﺋﻞ ﻋﺴ\ أو أﻗﺮب ادارة أﺣﻮال‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻟﻪ‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p < F- ò‬‬ ‫‪£‬ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻨﻤﺎص اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﺳﻔﺮه ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﻓﺎﻳﺰ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٠٥٦٦٢٠١٨ ¢‬رﻗﻢ‬ ‫اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻴﻈﺔ ﻟﺰوﺟﻬﺎ( ‪ ١٤٦٢٦‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٣٨٦/١١/٢١‬ﻫـ اﳌﺼﺪر أﺑﻬﺎ ﻋﻨﻮان‬ ‫اﻟﺴﻜﻦ‪ /‬اﻟﻨﻤﺎص اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪٠٥٠٤٧٤٥٩٥٠‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪ /‬ﺳﻔﺮه ﻋﺒﺪا ﻓﺎﻳﺰ‬ ‫إ>‪ /‬ﺳﻔﺮه ﻋﺒﺪا ﻓﺎﻳﺰ اﻟﻌﻤ\ي اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;) 9ē ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫‪£‬ﺎﻳﻞ ﻋﺴ\ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪه ﻋﻠﻲ ‪£‬ﻤﺪ‬ ‫أﺑﻮ ﺣﺴﻨﻪ اﻟﺸﻬﺮي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪¢‬‬ ‫‪ ١٠٩٥٨٧٥٨٣٥‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻴﻈﺔ(‬ ‫‪ ٧٠٩٢٥‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٨/٢٦‬ﻫـ اﳌﺼﺪر‬ ‫‪£‬ﺎﺋﻞ ﻋﺴ\ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ‪/‬‬ ‫ﻋﺒﺪه ﻋﻠﻲ ‪£‬ﻤﺪ أﺑﻮ ﺣﺴﻨﻪ اﻟﺸﻬﺮي إ>‪/‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪n‬ﻟﻪ ﻋﻠﻲ ‪£‬ﻤﺪ أﺑﻮ ﺣﺴﻨﻪ اﻟﺸﻬﺮي ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ 923 Ĝ µF- X 9 ²¢9 ;0.ē W/* ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﺎﻣﺮ ‪£‬ﻤﺪ اﺣﻤﺪ ال ﻣﺪاوح‬ ‫ا‪J‬ﺳﻤﺮي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٥١٤٣٠٥٦٧ ¢‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﺑﻬﺎ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺴﻠﺢ دور واﺣﺪ‬ ‫‪£‬ﻮﺷﺔ ﺑﺴﻮر ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻚ وﺧﺰان واﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ اﻟﺮص ‪£ -‬ﺎﻓﻈﺔ ﺑﺎرق وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ /‬اﻟﺸﻤﺎل ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻋﺎﺋﺸﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺮ اﻟﺒﺎرﻗﻲ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا> اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٣٫٩٠‬م وﻳﺼﻨﻊ زاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٩٠‬‬ ‫درﺟﺔ واﳉﻨﻮب ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض‬ ‫‪١٠‬م ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا> اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٦٫١٠‬م وﻳﺼﻨﻊ زاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ ٨٤‬درﺟﺔ واﻟﺸﺮق‬ ‫ﻳﺤﺪﻫﺎ ‪£‬ﻤﺪ ﻫﻴﺎزع اﺣﻤﺪ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ا> اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢١٫٤٠‬م وﻳﺼﻨﻊ‬ ‫زاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﻣﻘﺪارﻫﺎ‬ ‫‪ ٩٠‬درﺟﺔ واﻟﻐﺮب ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض‬ ‫‪١٠‬م ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا> اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٢١٫٤٠‬م وﻳﺼﻨﻊ زاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¬ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ ٩٦‬درﺟﺔ‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٥٣٣٫١٧‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﺑﺎﻋ‪r‬اﺿﻪ ﻟﻬﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ 923 Ĝ µF- X 9 ²¢9 ;0.ē W/* ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﻠﻲ ﺟﺎﺑﺮ ﺧﻀ\ اﻟﺮﺑﻌﻲ ﻋﺴ\ي‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٠٧٨٥٩٠٦٧ ¢‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ اﻻرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﳌﺴﻤﺎة ﻗﻄﻌﺔ اﳋﻀﺮاء واﻟﺘﻲ ﻳﺨ‪r‬ﻗﻬﺎ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﺳﻔﻠﺖ رﺑﻴﻌﺔ ﻗﺮي ﻗﻔﻴﻠﺔ ﻋﺮض‬ ‫‪٣٠‬م وﻳﻘﺴﻤﻬﺎ إ> ﻧﺼﻔﲔ واﻟﻮاﻗﻌﺔ ‬ ‫ﻗﺮة ﻗﻔﻴﻠﺔ ‪ -‬رﺑﻴﻌﺔ اﳌﻘﺎﻃﺮة ‪£ -‬ﺎﻓﻈﺔ ﺑﺎرق‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ /‬اﻟﺸﻤﺎل ﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣﻠﻚ ﻣﺪﻳﻨﻲ ﺧﻀ\ اﻟﺮﺑﻌﻲ وﺣﺠﺮان ﻣﺮﻳﻒ‬ ‫وﻳﺒﺪأ اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا> اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٩٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٤٤‬م واﳉﻨﻮب ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺣﺮم اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎم رﺑﻴﻌﺔ ﻋﺮض ‪٣٠‬م وﻳﺒﺪأ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ا> اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٧٢‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٨٧‬م واﻟﺸﺮق ﻳﺤﺪه ﻋﻠﻮان‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ وﺳﻠﻴﻤﺎن ‪£‬ﻤﺪ وﻳﺒﺪأ اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ا> اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٢٨‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪١٢٠‬م واﻟﻐﺮب ﻳﺤﺪه ﻣﻮﺳﻰ ‪£‬ﻤﺪ‬ ‫وﻳﺒﺪأ اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا> اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٩٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٣٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٥٩‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٣‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٤‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٢‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢٧‬م واﺟﻤﺎ¬ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪١١٠‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٩٥٤٠٫٠٠‬م‪٢‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﺑﺎﻋ‪r‬اﺿﻪ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;3!1ĎĜ ºF1 ¶9 9 9 9 ¢Ĝ 9 W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪H ٤٥٥٥٨٤١‬‬ ‫اﳌﺼﺪر ﺟﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ‬

‫ا> ﻣﺼﺪره‬ ‫‪ ¶H-/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻋﺎﺋﺾ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻘﺮ‪ ¢‬ﺣﺎﻣﻞ ﺑﻄﺎﻗﺔ ا‪J‬ﺣﻮال رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٣٨٦/٠٣/١٣ ١٠١٧٦٩٤٩٢٦‬ﻫـ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﺑﻴﺸﺔ ﻃﺎﻟﺒﺎ اﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻔﺮاء وﻫﻲ‬ ‫أرض ﺳﻜﻨﻴﺔ ‪£‬ﺎﻃﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت‬ ‫ﺑﺠﺪار ﺣﺠﺮ وﺑﻠﻮك ﻣﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻤﺎرة‬ ‫ﻣﺴﻠﺤﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ دور واﺣﺪ واﻟﺘﻲ آﻟﺖ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ا‪n‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻋﺎم ‪ ١٤٠٠‬ﻫـ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ و أﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ‪:‬‬ ‫أرض ﻓﻀﺎء ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٠٫٠٠‬م اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ‪٨٦‬د اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ‪٩٤‬د ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٦٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻇﺎﻓﺮ ﺣﺮﺑﻲ اﻟﻘﺮ‪ ¢‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٥٠٫٠٠‬م اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ‪٩٤‬د اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ‪٨٦‬د ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ‪ :‬أرض ﻓﻀﺎء‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٠٫٠٠‬م اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫‪٨٦‬د اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ‪٩٤‬د ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ‪:‬‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٨٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ ﺻﻚ‬ ‫رﻗﻢ ‪٣/٢٢‬ح ﺗﺎرﻳﺦ ‪ ١٤٢٨/٤/١٣‬ﻫـ ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٠٫٠٠‬م اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ‪٩٤‬د‬ ‫اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ‪٨٦‬د اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪n‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪٢٠٠٠٫٠٠‬م‪ ٢‬واﶈﻜﻤﺔ إذ ﺗﻌﻠﻦ ذﻟﻚ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻬﺎ إ> اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮه ﺑﺎﳉﺮﻳﺪة ‪.‬‬ ‫‪ X ¶H-/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻋﺒﺪ ا ﺑﻦ ‪£‬ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪ ا ال ﻣﻔﺮح اﻟﻘﺮ‪ ¢‬ﻃﺎﻟﺒﺎ اﳊﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻚ ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ ﻟﺼﻚ ﺣﺠﺔ اﻻﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫‪J‬رﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﳊﺮﺟﺔ ﻗﺮﻳﺔ )‬ ‫ال ﻋﻤ\ة ( ﺑﺎﻟﺼﻚ رﻗﻢ ‪ ٢٩٠‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٧/ ١٠‬‬ ‫‪ ١٤٠٣/‬ﻫـ ﺑﺎﺳﻢ ﻋﺒﺪ ا ﺑﻦ ‪£‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ‬ ‫ا ال ﻣﻔﺮح اﻟﻘﺮ‪ ¢‬واﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺒﻠﻘﺮن ‪.‬‬

‫‪µÂ^^^^^^^ ^^^^H‬‬ ‫‪ [! * Ĝ : 9 F0ē ¤9 W/* ò‬‬ ‫ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢١١٨٧١٧٦٣٢‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺗﺒﻮك ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا> ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ [!3 ¸F Ĝ Y0ē Y Ĝ W ¶9 H W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ AN ٣٦٨٢٣١‬ﺻﺎدر ﻣﻦ اﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪-‬‬ ‫ﺟﺎﻛﺮﺗﺎ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا>‬ ‫اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫‪ 9 1 Ĝ ĉ Y ¢9 <1 X. 9 Y W/* ò‬‬ ‫اﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز‬ ‫ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ AK ٩٢٦٨١٤‬ﺻﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻛﺮﺗﺎ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا>‬ ‫اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫‪ ;3!3 ¸F Ĝ 9 ·9 q ¢Y W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ AR ٧٧٢٧٩٨‬ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺟﺎﻛﺮﺗﺎ رﺟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا> اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫‪ W ºĈ(đĜ F H [1! ;! 6 W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻧﻮع اﻟﻨﺸﺎط ﻣﻘﺎوﻻت‬ ‫ﻣﺒﺎ‪ ¢‬ﺻﻴﺎﻧﺔ وﻧﻈﺎﻓﺔ وﺗﺸﻐﻴﻞ ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺗﺒﻮك ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا> ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪À^^^ ^^^Å^^^F‬‬ ‫‪ ;%3 ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫)اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ( ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﻓﻼح ﻋﻠﻲ ﻋﺎﻳﺾ اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ ¢‬ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪¢‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٤٤٤٨٢٢٨٧‬أن ﻣﻦ اﳉﺎري ‬ ‫ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﳊﻮش اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ ‪ -‬ﺑﺒﻴﺸﺔ واﶈﺎط ﺑﺴﻮر ﺑﻠﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻣ‪r‬ﻳﻦ ﻳﺤﺘﻮي‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻤﺎرة ﻣﺴﻠﺢ دور واﺣﺪ وﻣﻠﺤﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﻏﺮﻓﺘﲔ وﻣﻨﺎﻓﻌﻬﺎ وﻣﻠﺤﻖ آﺧﺮ ﻣﻦ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫وﻣﻈﻠﺔ ال اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻻﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻣﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪١٣٨٥‬ﻫـ واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٨٤٤٫٤٨‬م‪٢‬‬ ‫واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود اﻻﺗﻴﺔ‪ /‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﻠﻲ ﻓﻼح ﻋﻠﻲ ﻋﺎﻳﺾ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ ¢‬واﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¬ ﻳﻨﺤﺮف ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٩٠٫٠٠‬درﺟﺔ‬ ‫وﻋﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪٩٠٫٠٠‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٥٫٧٠‬م واﻟﻐﺮب‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻧﺎﺻﺮ ﻋﻠﻲ ا‪J‬ﻛﻠﺒﻲ واﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻳﻨﺤﺮف ﻋﻦ اﻟﺸﻤﺎ¬ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٩٠٫٠٠‬درﺟﺔ وﻋﻦ اﳉﻨﻮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٩٠٫٠٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٥١٫٦٠‬م وﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع‬ ‫اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮﺿﻪ ﻣﻊ أﻃﺮاﻓﻪ ‪٢١٫٠٠‬م واﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻲ ﻳﻨﺤﺮف ﻋﻦ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٩٠٫٠٠‬درﺟﺔ وﻋﻦ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٩٠٫٠٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٦٫٠٠‬م وﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻓﻼح ﻋﻠﻲ ﻋﺎﻳﺾ اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ ¢‬واﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻳﻨﺤﺮف ﻋﻦ اﻟﺸﻤﺎ¬ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٩٠٫٠٠‬درﺟﺔ وﻋﻦ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٩٠٫٠٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٥١٫٣٠‬م وﻃﻠﺐ اﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﳌﻠﻚ ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ إ> اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ F0ē ´ ú9 F0ē ²Y W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻲ ‪ ٤٣٣٨١٤٠٨٥‬ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٨٨٢٦٤٥٢٦‬اﳌﺼﺪر ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻴﺸﺔ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا> ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ X 5 9 H2 ; 9* Ĝ E0b ;0.ē W/* ò‬‬ ‫أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺣﻤﻮد ‪£‬ﻤﺪ ﺳﻌﺪان‬ ‫اﻟﺸﻬﺮا‪ ¢‬رﻗﻢ ﺳﺠﻠﻪ اﳌﺪ‪١٠٣٣٠٨٠٩١٠ ¢‬‬ ‫أن ﻣﻦ اﳉﺎري ﻣﻠﻜﻪ ﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ أرض‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺻﻤﺦ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ ﺑﻴﺖ‬ ‫ﺷﻌﺒﻲ اﻟﺖ اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻻﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻣﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪١٣٨٥‬ﻫـ واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود اﻻﺗﻴﺔ‪ /‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬‬ ‫درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٨٧‬م وﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٧‬م ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٧٤‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٦٫٣١‬م‬ ‫وﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻠﻚ ورﺛﺔ ﻇﺎﻓﺮ ﺟﺮﻣﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٣١‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٦٥٫٩٤‬م وﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﻳﺤﺪﻫﺎ اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺑﻴﺸﺔ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٦١‬‬ ‫درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١١١٫٧٩‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٥٣٥٧٫٢٢‬م‪ ٢‬وﻃﻠﺐ اﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﲤﻠﻚ ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ إ> اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;%3 ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫)اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ( ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﻠﻲ ﺳﻌﺪ ﻋﻠﻲ آل ﺣﻨﺶ‬ ‫اﳊﺎرﺛﻲ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ ‪١٠٢٤٠٨٠١٣٥‬‬ ‫أن ﻣﻦ اﳉﺎري ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﻟﻔﻴﺾ واﶈﺎﻃﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪار ﺑﻠﻚ وﺷﺒﻚ ﲢﺘﻮي ﻏﺮﻓﺔ وﺧﺰاﻧﲔ‬ ‫وﺑﺌﺮ وﺑﻴﺎرة وﺑﻌﺾ اﳌﺰروﻋﺎت اﳌﻮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺖ اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﺳﻌﺪ وﺣ\ اﳊﺎرﺛﻲ‬ ‫واﶈﻴﺎة ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١١٦١١٫٠٠‬م‪ ٢‬واﶈﺪودة‬ ‫ﺑﺎﳊﺪود اﻻﺗﻴﺔ‪ /‬اﻟﺸﻤﺎل ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻏ\‬ ‫ﻧﺎﻓﺬ ﻋﺮض ‪٥‬م وﲤﺎم اﳊﺪ ﺣﻮش وﺑﻴﺖ‬ ‫ﻣﺴﻠﺢ ﻋﻠﻲ ﺳﻌﺪ ﻋﻠﻲ ال ﺣﻨﺶ اﳊﺎرﺛﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ١١٣‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٢٫٢٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﻏﺮﺑ¿ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ‬ ‫‪ ١٤٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٣٫٣٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ١٦٦‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٥٥‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ ‪ ٢٦٦‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪٣٫٧٠‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻛﺴﺮة ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﺣﺎدة ‪ ٨٨‬درﺟﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٩٫٣٠‬م ﺑﻄﻮل اﺟﻤﺎ¬ ‪١٣٣٫٥٠‬م‬

‫واﻟﻐﺮب ﺣﻮش وﺑﻴﺖ ﺷﻌﺒﻲ ﻓﻬﺎد زاﻣﻞ‬ ‫ﺣﺒﻴﺐ اﳊﺎرﺛﻲ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪٩٢‬‬ ‫درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪٧٧٫٣٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ ‪ ١٨٨‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٠٫٥٠‬م ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ اﻻﺟﻤﺎ¬ ‪١٠٧٫٨٠‬م‬ ‫واﳉﻨﻮب وادي اﳌﺴﻤﻰ ﻳ‪r‬اوح ﻋﺮﺿﻪ ﻣﻦ‬ ‫‪٨٠‬م إ> ‪٥٦٫٣٠‬م ﺛﻢ ﺣﻮش وﺑﻴﺖ ﻋﻠﻲ‬ ‫دﺧﻴﻞ اﳊﺎرﺛﻲ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻟﻠﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ١٠٣‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٨٫٥٠‬م واﻟﺸﺮق ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﻋﺮض ‪٨‬م ﺛﻢ ارض ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺨﻴﻢ وﲤﺎم‬ ‫اﳊﺪ ارض وادي وﺣﺮم ﺨﻤﻟﻄﻂ اﻟﻔﻴﺾ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻲ ﺑﻌﺮض ‪١٩٨‬م ﺛﻢ ‪¥‬ﻄﻂ اﻟﻔﻴﺾ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه ﺷﻤﺎل‬ ‫ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ١١٩‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٤١٫٢٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ١٥٨‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪٨٣٫٥٠‬م ﺑﻄﻮل‬ ‫اﺟﻤﺎ¬ ‪١٢٤٫٧٠‬م وﻃﻠﺐ اﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ‬ ‫ﲤﻠﻚ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳌﻠﻚ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ ا> اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;%3 ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫)اﳌﻜﺘﺐ اﳊﺎدي ﻋﺸﺮ( ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻓﺎرس ﻓﺎرس ﺳﺤﻤﻲ اﳉﻬﻤﻲ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ ‪ ١٠٣٢١٨١٤٣٨‬ان ﻣﻦ‬ ‫اﳉﺎري ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫اﳊﻮش اﻟﻮاﻗﻊ ﻇﻬﺎﻳﺮ اﳌﺪراء ‪ -‬ﺑﻴﺸﺔ‬ ‫واﶈﺎط ﺑﺴﻮر ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻚ ارﺗﻔﺎع ﻣ‪r‬ﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت وﻳﺤﻮي ﻋﻠﻰ ﺧﺰان وﺑﻴﺖ‬ ‫ﺷﻌﺒﻲ وﻧﺨﻴﻞ وﺟﻠﺴﺔ وﻋﻤﺎرة ﻣﺴﻠﺤﺔ دور‬ ‫واﺣﺪ ال اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﺑﻨﻲ ﺳﺤﻤﻲ ﻓﺎرس‬ ‫اﳉﻬﻤﻲ واﶈﻴﺎة ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٧٢٦٧٫٥٠‬م‪ ٢‬واﶈﺪودة‬ ‫ﺑﺎﳊﺪود اﻻﺗﻴﺔ‪ /‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﺑﻌﺮض ﻣﻦ ‪١١٫٨٠‬م إ> ‪٢٠٫٤٠‬م ‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ إ> ‪٤٨٫٧٠‬م ﺷﺮﻗ¿ ﺛﻢ ﺣﻮش ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻃﻌﻴﺲ اﳉﻬﻤﻲ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﻟﻠﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ﻋﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫‪ ١٢٢‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٧٧٫٢٠‬م وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺣﻮش ﻣﻨﺼﻮر ﻣﺜﻘﺎل اﻟﻌﺎﻣﺮي ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه ﺟﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﺣﺎدة ‪ ٦٨‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١١٢‬م وﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺣﻮش ﻋﺒﻴﺪ ﻓﺎرس ﻓﺎرس اﳉﻬﻤﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه ﺷﻤﺎل ﺷﺮق‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ١٠١‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٦٣‬م وﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ﻣﻦ‬ ‫‪١٨٫٧٠‬م إ> ‪١١٫٥٠‬م ﺛﻢ ﺣﻮش ‪£‬ﻤﺪ‬ ‫ﻃﺎﻣﻲ ﺷﺎرع اﳉﻬﻤﻲ وﲤﺎم اﳊﺪ ﺣﻮش‬ ‫وﻣﺴﺠﺪ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻟﻠﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﺣﺎدة ‪ ٨٩‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪٧٥٫٥٠‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻛﺴﺮة ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪١٦٠‬‬ ‫درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪٢١‬م ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ اﻻﺟﻤﺎ¬‬ ‫‪٩٦٫٥٠‬م وﻃﻠﺐ اﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﳌﻠﻚ ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ ا> اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ º¸9*đĜ ³ą [/ ¶ĜF ¸ W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﺮﻗﻢ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻲ ‪ ٤٣٦٨٠٠٥٦٠‬ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١١٠١٠٧٦٦٣٤‬ﺗﺨﺼﺺ ﻟﻐﺔ اﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﳌﺼﺪر اﻟﻜﻠﻴﺔ ا‪J‬دﺑﻴﺔ ﺑﺒﻴﺸﺔ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ<‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا> ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪MUHAMMAD W/* ò‬‬ ‫‪ADNAN ABDULMAJEED‬‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ¢‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗﻢ ‪ AH ١٤٠٣٠٩٢‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا> أﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ ¶ĜF- W āH- Ĝ F0ē [/ F0ē W* ò‬‬ ‫رﺧﺼﺔ ‪£‬ﻞ رﻗﻢ ‪ ١٢‬ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٩٣٠٣٠٩٠٤‬اﻟﻨﺸﺎط ﺟﻮاﻻت اﳌﺼﺪر‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ‪£‬ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﻘﺮن ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا> ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ;%3 ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺑﺪﻳﻊ ﺑﻦ ‪£‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ آل ﻣﺎﻧﻊ‬ ‫اﳊﺎرﺛﻲ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ ‪١٠٣٠٢١٤٩١٨‬‬ ‫ان ﻣﻦ اﳉﺎري ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫اﳊﻮش اﻟﻮاﻗﻊ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻔﻴﺾ واﶈﺎط‬ ‫ﺑﺴﻮر ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻚ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت ﺑﺎرﺗﻔﺎع‬ ‫ﻣ‪r‬ﻳﻦ وﺑﺪاﺧﻠﻪ ﺑﻴﺖ ﻣﺴﻠﺢ وﺑﻴﺖ ﺷﻌﺒﻲ‬ ‫ال اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻻﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٧٠٦٫٧٠‬م‪ ٢‬واﶈﺪود‬ ‫ﺑﺎﳊﺪود اﻻﺗﻴﺔ‪ /‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻳﺤﺪه ﺑﺮﺣﺔ‬ ‫وﻣﻮاﻗﻒ ﺳﻴﺎرات ﻋﺮض ‪٢٣٫٨٠‬م ﻳﺘﺨﻠﻠﻬﺎ‬ ‫ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪٩‬م ﻳﻠﻴﻬﺎ ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﻋﺮض ‪٩‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﺰرﻋﺔ ﺑﺪﻳﻊ ‪£‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﳊﺎرﺛﻲ وﻳﻨﺤﺮف اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¬ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪٩٧٫٢٨‬‬ ‫درﺟﺔ وﻳﻨﺤﺮف ﻋﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ١١٣٫٣٦‬درﺟﺔ وﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ا> اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪٢٧٫٥٥‬م وﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻳﺤﺪه ارض ﻓﻀﺎء ﻋﺮض ﻣﻦ ‪٤٣٫٤٠‬م‬ ‫ا> ‪٧٧٫٢٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﺰرﻋﺔ ﺑﺪﻳﻊ ‪£‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﳊﺎرﺛﻲ وﻳﻨﺤﺮف اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¬ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪١١٣٫٣٦‬‬ ‫درﺟﺔ وﻳﻨﺤﺮف ﻋﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ١٤٦٫٤٠‬درﺟﺔ وﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ا> اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٢٧٫٤٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪١٢٧٫٢٨‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢٤٫٩٠‬م اﺟﻤﺎ¬ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٥٢٫٥٠‬م وﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻳﺤﺪه ﺟﺒﻞ وﻳﻨﺤﺮف‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﻋﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ١٤٦٫٤٠‬درﺟﺔ وﻳﻨﺤﺮف ﻋﻦ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ١١٦٫٠٩‬درﺟﺔ‬ ‫وﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ا> اﻟﺸﺮق ﺑﻄﻮل ‪٨٫٦٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ‬ ‫‪ ١٤٦٫٥٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٦٫٩٠‬م واﺟﻤﺎ¬‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٥٫٥٠‬م وﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺣﻮش وﺑﻴﺖ ﺷﻌﺒﻲ وﻋﻤﺎرة ﻣﺴﻠﺤﺔ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﻋﺎﻳﺾ ﺳﻌﻴﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﳊﺎرﺛﻲ وﻳﻨﺤﺮف‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻋﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪١١٦٫٠٩‬م ﻳﻨﺤﺮف ﻋﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¬‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٧٫٢٨‬درﺟﺔ وﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫ا> اﻟﺸﻤﺎل ﺑﻄﻮل ‪١١٫٧٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎﻟ¿‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ١٦٨٫٤١‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٤٫٩٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ١٦١٫٠١‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢٤٫٠٥‬م‬ ‫واﺟﻤﺎ¬ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٠٫٧٠‬م وﻃﻠﺐ‬ ‫اﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳌﻠﻚ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ ا>‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ā9 ! 9 [/ 9 H ĉ! FĒ W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ VC ٦٨٩٣٣١١‬ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا> ﻣﺼﺪره‬ ‫‪ 9 ´ Hb9 ú9 U*3% W/* ò‬‬ ‫اﳊﺎرﺛﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﳌﻌﻬﺪ اﳌﻬﻨﻲ‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ ﺳﻤﻜﺮة ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٥٠٥٧٣٠٩٤‬اﳌﺼﺪر اﳌﻌﻬﺪ اﳌﻬﻨﻲ ‬ ‫ﺑﻴﺸﺔ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا>‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪ºÅ °bE‬‬ ‫‪ ¶ĜF- W D 9, Ĝ F2 [/ F0 Ĝ W/* ò‬‬ ‫رﺧﺼﺔ ‪£‬ﻞ ﻣﻄﻌﻢ ﻟﻮﻟﻮة اﻟﺬوق رﻗﻢ ‪:‬‬ ‫‪ /٣٧/١٠٨٣٨‬م‪.‬ج ﻣﺼﺪرﻫﺎ ‪ :‬ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺪﻳﺮة‬ ‫ﺑ ﻳﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ا>‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ او ا> اﻗﺮب ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻟﻪ‬

‫‪¯ÂÔE‬‬ ‫‪ W ¥9%ďĜ R Y F0ē W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺑﻨﺎء رﻗﻢ ‪ ٥٦‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٢/١/٢٧‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ اﳉﻮف‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا>‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪¨^^^ ^^^¼^^^h‬‬ ‫‪ ¶ĜF- W F0 ¢9 Ĕ F0 £93 Ĝ W/* ò‬‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ ﻗﻢ ‪ UA ١١٥٥٧٣١‬ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا> أﻗﺮب ادارة‬ ‫ﺟﻮازات‬

‫‪ H, £ĜY ¶ĜF- W F0 Ĉ1 W/* ò‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ R ٠٧٣٣٨٩٨‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ا> اﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬

‫‪«FEO‬‬ ‫‪ Q Ĝ¢ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺣﺴﻦ ﺳﻤﺮان‬ ‫ﺑﺨﻴﺖ اﻟﻌﻮ ﻳﺤﻤﻞ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٣٧٩٤٢٥٦٠‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧﻬﺎء اﻟﻮاﻗﻊ ﺷﻤﺎل اﻟﻬﻼل اﻻﺣﻤﺮ‬ ‫ﺑﺮاﺑﻎ واﻻﻳﻠﺔ اﻟﻴﻪ ﺑﻄﺮﻳﻖ اﻟﺸﺮاء واﶈﻴﺎة‬ ‫‪١٣٨٧‬ﻫـ وﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ ﺣﺴﺐ اﻟﻜﺮوﻛﻲ‬ ‫اﳌﺮﻓﻖ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﳌﺰﻳﻨﻲ ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ٧٨٣-٣٤‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٤/٦/٢٦‬ﻫـ اﳊﺪود‬ ‫ﺷﻤﺎل ﻓﻀﺎء ﻳﻠﻴﻪ ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻠﻚ ورﺛﺔ ﺟ ﻳﻞ‬ ‫ﺧﻠﻴﻔﺔ اﻟﻌﻮ وﺟﻨﻮب ﺳﺪ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وﺷﺮق‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ اﳌ‪r‬ﻳﻚ وﻏﺮب ﻃﺮﻳﻖ اﳌﻮاﺻﻼت‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة اﻟﻘﺪﱘ واﻟﺬرﻋﺔ ﺷﻤﺎل‬ ‫‪٣٣٫٨٣‬م وﺟﻨﻮب ‪٤٢٫٢٥‬م وﺷﺮق ‪٩٧٫٩٥‬م‬ ‫وﻏﺮب ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا> اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١١٫١٥‬م ﺛﻢ ﺟﻨﻮﺑ¿ ﺑﻄﻮل ‪٣٣٫٣٣‬م وزاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٥٣‬درﺟﺔ ﺛﻢ ‪٨٫٥٩‬م ﻏﺮﺑ¿ وزاوﻳﺔ ‪٧٦‬‬ ‫درﺟﺔ ﺛﻢ ‪٥١٫١٧‬م ﺟﻨﻮﺑ¿ وزاوﻳﺔ ‪ ٨٣‬درﺟﺔ‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣٥٦١٫٣٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ إ> ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ §Y* Ĝ V3 ĜH Ĝ ÖĜF ĉ CĜ W/* ò‬‬ ‫ﺳﻮدا‪ ¢‬اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢٩٩٧٠٣١٠٤‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮور اﻟﺪﻣﺎم ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا> ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪ ŶL‬‬ ‫‪ L3/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ ﺑﻦ ‪£‬ﻤﺪ اﳌﺰروﻋﻲ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ ‪ ١٠٤٥١٠٧٦٣٦‬ﺑﺄن ﻣﻦ اﳉﺎري‬ ‫ ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺣﻲ اﻟﺴﺮدة ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻠﻴﺺ‬ ‫واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود واﻻﻃﻮال ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﳌﺮﻓﻖ ا‪J‬ﻃﻮال واﳊﺪود ﺷﻤﺎﻟ¿‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٣٣‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٤٠٫٢٢‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﻴﺪا اﳌﺰروﻋﻲ‬ ‫وﺟﻨﻮﺑ¿ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٤٤‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٨٩٫٩٢‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺴﻼم اﻟﻄﻠﻌﺔ وﺣﺮﻣﻪ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٥٠٫٠٠‬م ﺛﻢ ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﺒﺪا‪n‬ﻟﻪ ﺑﻦ‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻌﻤﺮي وﺑﻪ ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪١٢٫٠٠‬م وﺷﺮﻗ¿‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٣٣‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢٢٦٫٩٦‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻢ اﻟﺼﺎﻋﺪي‬ ‫وﺑﻪ ﻣﺸﺮب ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪١٠٫٠٠‬م وﻏﺮﺑ¿ ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٦٢‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٩٤٫٣٩‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ﺣﺴﲔ ﺑﻦ ﻓﺎﻟﺢ اﳌﺰروﻋﻲ وﺑﻪ ﻓﻴﻀﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺷﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪١٠٫٠٠‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ‪٢٧١٣٩٫٥٥‬م‪٢‬‬ ‫واﳌﺸﺘﻤﻼت‪ /‬ﻣﺰرﻋﺔ ﺑﻌﻠﻴﺔ ﺗﺰرع ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺎه‬ ‫ا‪J‬ﻣﻄﺎر واﻟﺴﻴﻮل و‪£‬ﺎﻃﺔ ﺑﺄﺳﻼك ﺷﺎﺋﻜﺔ‬ ‫وﻋﻘﻮم ﺗﺮاﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت وﺑﻬﺎ ﺑﺌﺮ‬ ‫ﻳﺪوﻳﺔ و‪£‬ﺮوﺛﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ إ>‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل اﳌﺪة اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮ اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ L3/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ اﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻓﻮزان اﻟﺼﺤﻔﻲ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ¢‬ﻗﻢ ‪ ١٠١٣١٣٣٣٠٩‬ﺑﺎﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري‬ ‫ ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﶈﻼت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺣﻲ ﻗﺎﺑﻞ ﲟﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﺴﻔﺎن واﶈﺪودة ﺷﻤﺎل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ٩٤‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٩٧٫٣٠‬م وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﺷﺮﻗﻲ ‪ ٥٣٧٠٥٩٫٧٥‬وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﻤﺎ¬‬ ‫‪ ٢٤٢٦٠٢٠٫٧٠‬وﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٦‬م ﺛﻢ ‪£‬ﻼت ﲡﺎرﻳﺔ وﺳﻜﻨﻴﺔ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺑﻦ ﺑﺰﻳﻊ اﻟﺒﺸﺮي وﺷﺮق ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ٨٥‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٣٩٫٨٠‬م وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﺷﺮﻗﻲ ‪ ٥٣٧١٥٣٫٦٨‬وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﻤﺎ¬‬ ‫‪ ٢٤٢٥٩٩٥٫٣٠‬وﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة اﻟﻘﺪﱘ وﺣﺮﻣﻪ ﺑﻌﺮض ‪٤٠‬م‬ ‫وﺟﻨﻮب ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٩٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٩٦٫٨٢‬م وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﺮﻗﻲ ‪٥٣٧١٤٠٫٠٤‬‬ ‫وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﻤﺎ¬ ‪ ٢٤٢٥٩٥٧٩٫٠٤‬وﻏﺮب‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٨٤‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٤٤‬م‬ ‫وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﺮﻗﻲ ‪ ٥٣٧٠٤٥٫٥٨‬وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎ¬ ‪ ٢٤٢٥٩٧٩٫٠٤‬ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪١٠‬م ﺛﻢ ارض ﻟﻮرﺛﺔ ﻋﻴﺪ ﺑﻦ وازن اﻟﺒﺸﺮي‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٤٠٤٦٫٣٨‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ا> اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ L3/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ ورﺛﺔ ﺣﻤﺪه ﺑﻨﺖ ﺣﻤﺎدي‬ ‫ﺑﻦ ‪£‬ﻤﺪ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪¢‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٥٩٩٧١٩٧٦‬ﺑﺎﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري ‬ ‫ﻣﻠﻜﻬﻢ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻬﻢ ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ اﳊﻤﺾ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻠﻴﺺ واﶈﺪودة‬ ‫ﺑﺎﳊﺪود واﻻﻃﻮال اﻻﺗﻴﺔ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ¿ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٠٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٣٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١١٧‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٤٩‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ١٥٤‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٢٧‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻟﻠﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫‪ ١٤٨‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٥٤‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﳌﻌﲔ ﺑﻦ ‪£‬ﺴﻦ اﳊﺎزﻣﻲ وﺑﻪ ﻓﻴﻀﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٦‬م وﺷﺮﻗ¿ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١١٩‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٣٤٦‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﺒﺪاﳌﻌﲔ ﺑﻦ‬ ‫‪£‬ﺴﻦ اﳊﺎزﻣﻲ وﺟﻨﻮﺑ¿ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ٧٨‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢٥٩‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٦٢‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٧٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻟﻠﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٦٨‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٤٠‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﺑﺎﻧﺎﺟﺔ وﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪٢٠‬م وﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ اﺣﻤﺪ ﺑﻦ دﺧﻴﻞ ا اﻟﻌﺴﻤﻲ‬ ‫وﻣﺰرﻋﺔ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﺮﳝﻂ اﳌﺰروﻋﻲ وﺑﻪ‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ ﺳﻴﺎرة وﻣﺸﺮب ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪٢٠‬م وﻏﺮﺑ¿ ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١١٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٣٤٠٫٥٠‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻟﻠﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪١٦٩‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٩٥‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻫﻨﻮد اﳌﺰﻣﻮﻣﻲ واﳌﺴﺎﺣﺔ ‪١٦٢١٤٠٫١٨‬م‪٢‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪O|F‬‬ ‫‪ W [ & Ĝ W0 H ĜF F3 9 ¸ W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮي ﺳﻨﺔ اﻟﺘﺨﺮج ‪١٤٢٣/١٤٢٢‬ﻫـ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﺣﺴﻦ اﻟﺴ\‬ ‫واﻟﺴﻠﻮك ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا> ﻣﺼﺪرﻫﺎ أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪٠٥٣٦٧٣٧٢٠٢/‬‬

‫‪ºÅ °bE‬‬ ‫‪ º Y* q, Ĝ V3 ĜH Ĝ W D 9b W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ ‪١٠٢٠٣٣٠٦٥٨ :‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ‪£‬ﻞ رﻗﻢ ‪٨/٢٥/٥١٣ :‬‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٥/٢/١٤ :‬ﻫـ ﺻﺎدره ﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺮﺟﻌﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪» c|bE‬‬ ‫‪ ¶ĜF- W ¢9 / Y3% Ĝ W W/* ò‬‬ ‫رﺧﺼﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ رﻗﻢ ‪١٤٣٥/٠٠٠٨٣٦‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻏﺮب اﻟﺪﻣﺎم ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ١٤٣٥/٧/١٣‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪GO¼×E ¼h|×E‬‬ ‫‪ ā9 ! 9 F0 Ĉ% ĉ! F 9 W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ GF ٦٨٩٢٧١٢‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ إ> أﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ [/ ĜY W F Ĝ Hb9 F0ē W/* ò‬‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗﻢ ‪ BC ٠٧٤٦٩٢٤‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا> أﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ ā9 ! 9 £ĜY ¢ āq3 µq W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ KH ٧٩٤٥٩٢‬ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا> أﻗﺮب ادارة‬ ‫ﺟﻮازات‬ ‫‪ W ºF0 CĜ û9 912 W F2 W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ اﳌﺄذوﻧﻴﺔ ﺑﺮﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠١٩٠١٠٨٢٤ ¢‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا> ﻣﺼﺪرﻫﺎ أو ﶈﻜﻤﺔ ا‪J‬ﺣﻮال اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫‪ W ā9 H* Ĝ D0! D30 F 9 W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ‪£‬ﻞ رﻗﻢ ‪ ٣٠٢٧٠٠٧٦‬‬ ‫‪١٤٢٧/١/٢‬ﻫـ ﺑﺎﺳﻢ‪ /‬ﺑﻘﺎﻟﺔ اﻟﻮﺳﻴﻢ ﻟﺒﻴﻊ‬ ‫اﳌﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا> ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ;1 FđĜ ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫اﳌﻨﻮرة اﳌﻘﻴﻢ‪£ /‬ﻤﻮد ﻳﻮﺳﻒ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي رﻗﻢ اﻻﻗﺎﻣﺔ ‪٢٢٦١٩٦٨٨٧٥‬‬ ‫ﻣﻔﻴﺪ§ أن ﺷﻬﺎدة اﳌﻴﻼد رﻗﻢ ‪١٣٤٩٦٢‬‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٧/١١/١٥‬ﻫـ اﳌﺼﺪر اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻪ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا> ادارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة‬ ‫‪ ¢Y1đĜ ;1 Fđ9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ‪ /‬ﻣﻘﺒﻞ ﺳﻠﻤﺎن دﺧﻴﻞ ا ‬ ‫اﻟﺼﺎﻋﺪي ﺑﺎﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ‪١٠٠٢٠٩٣٩٩٣‬‬ ‫اﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻌﻘﺎر‬ ‫‪ /‬اﻟﺪار اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٦٧٨٫١٤‬م‪٢‬‬ ‫اﳌﻮﻗﻊ‪ /‬أﺑﻴﺎر اﳌﺎﺷﻲ اﳊﺪود واﻻﻃﻮال‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﻜﺮوﻛﻲ‪ /‬ﺷﻤﺎل ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ارض ﻓﻀﺎء وﺟﻨﻮب ﺷﺎرع ﻳﻠﻴﻪ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫دار ﻓﺎﺿﻞ ﻋﻴﺪ اﻟﻠﻘﻤﺎ‪ ¢‬واﻟﺒﻌﺾ دار ﺑﻨﺪر‬ ‫ﺷﻠﻮه وﺷﺮق دار ﻳﺤﻴﻰ ﺷﻠﻮه اﻟﻌﻠﻮي‬ ‫وﻏﺮب ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻳﻠﻴﻪ دار ﺣﺴﻦ ﺣﺴﲔ‬ ‫اﻟﺮوﻳﺘﻌﻲ وﻃﻠﺐ اﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻟﻪ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ‬ ‫ا> اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪¾E à‬‬ ‫‪ W [1 / Ĝ ·q ĜF ÖĜF F0 W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ اﻗﺎﻣﺘﻪ رﻗﻢ ‪٢٠٥٢٤٧٧٤٢٥‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٠٥٢٤٧٧٤٢٥‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا> اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬

‫‪®D ¡bE‬‬ ‫‪ W F* V3 ĜH Ĝ qb F0ē W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان دﻓ‪ r‬ﺳﻨﺪات ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻦ رﻗﻢ ‪ ٢٣٨٩٠١‬إ> رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٣٨٩٢٥‬ﺳﻨﺪ رﻗﻢ ‪ ٠٩٥٥٧‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه‬ ‫أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا> ﻣﺼﺪره أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪/‬‬ ‫‪٠٥٦٣٩٩٠٣٨٩‬‬ ‫‪ W ā93,! Ĝ [/ F0ē ; Y - W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ اﻟ‪r‬ﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟ¨ﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم واﻟ‪r‬ﺑﻴﺔ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫‪١٤٢٦/١٤٢٥‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا> ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ W ¶91 D/& ÖĜF FĒ W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ٠٤٤٠٧٨٨٥‬ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻦ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٢٠١١/٧/١٧‬م ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا> اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة‬

‫‪G|^^^^J‬‬ ‫‪ X 5 F ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ Ĝ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﺪﻋﻮ‪ /‬ﺛﺎﻣﺮ ﻓﻜﺮي ﺷﻜﺮي ﺑﻨﺠﺮ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ¿ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة وﻓﺎة )ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ(‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻮ ‪ /‬ﻓﻜﺮي ﺷﻜﺮي ﺑﻨﺠﺮ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﺑﺮﻗﻢ ‪١٢٧٨٠‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا> أﻗﺮب ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫أﺣﻮال ﺧﻼل ﺛﻼﺛﻮن ﻳﻮﻣ¿ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ [! * Ĝ F0ē ĉ! ¸H0 W/* ò‬‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺗﺼﺮﻳﺢ دﺧﻮل‬ ‫ﻣﻴﻨﺎء ﺟﺪة ا‪n‬ﺳﻼﻣﻲ رﻗﻢ ‪١٠٠٧٩٦٠١٤٧‬‬ ‫ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ا> ﻣﺼﺪره‬ ‫‪ F ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p < F- ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪£ /‬ﺴﻨﻪ ﻋﺒﺪا ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻬﺎﺑﻲ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٦٨٠٢٦٩٦٠ ¢‬‬ ‫رﻗﻢ اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻴﻈﺔ( ‪ ٦٧٥٧٤‬ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ‬ ‫‪١٤٢٠/٣/١٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪£ /‬ﺴﻨﻪ ﻋﺒﺪا ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺸﻬﺎﺑﻲ إ>‪ /‬ﻣﻬﺎ ﻋﺒﺪا ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻬﺎﺑﻲ‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ F I I* ĜF T/đĜ Z,% ! W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻣﺮزوق ﻫﻼل‬ ‫اﳉﻬﻴﻨﻲ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ ‪١٠٣٤٧٢٢٥٢٨‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ¿ اﺳﺘﺨﺮاج ﺑﻼغ وﻻدة ﺑﺪل ﻋﻦ ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫ﻻﺑﻨﺘﻪ‪ /‬ﺟﻮان واﳌﻮﻟﻮدة ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٥/٢/١٧‬ﻫـ‬ ‫‪ º Y* U3-* Ĝ [/ F3* [/ W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺑﻠﺪﻳﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٠٠٠٦٨٣٥٣‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١١٠٠٠٦٤٧٠٢‬ﻣﺼﺪرﻫﻤﺎ ﺟﺪة ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا> ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ; Y* ³Ĉč W! F0 ;0 9 W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ‪£‬ﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٠٠٠٤٨٤٣٠‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﳌﻄﺎر‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا>‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ F ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p < F- ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﻧﺒﻮﻳﻪ ﻳﺤﻲ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳﺎ‪ Y‬رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٦٧٠٧٣٦٤١ ¢‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ‬ ‫)اﳊﻔﻴﻈﺔ( ‪ ٣٠٥١٠‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٣/٦/٣٠‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة ‪ ٢‬ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪/‬‬ ‫ﻧﺒﻮﻳﻪ ﻳﺤﻲ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳﺎ‪ Y‬إ>‪ /‬ﻧﻮال ﻳﺤﻲ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳﺎ‪ Y‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ X 9 F ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ Ĝ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ‪ /‬ﻣﺼﻌﺐ ﻧﻌﻴﻢ ﺳﻌﺪو ﺣﺎﲤﻲ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ¿ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫ﻻﺑﻨﻪ‪ /‬ﻧﻌﻴﻢ رﻗﻢ اﻟﺸﻬﺎدة ‪ ٣٠١٥٨‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدة ‪١٤٣٧/١٠/٨‬ﻫـ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﻓﻤﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا> أﻗﺮب ﻣﻜﺘﺐ أﺣﻮال ﺧﻼل‬ ‫ﺛﻼﺛﻮن ﻳﻮﻣ¿ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ¶903/ ¢Y F Ĝ Z,% ! üĜ µF- ò‬‬ ‫ﻓﻘﻴﻪ اﳌﺪﻋﻮ‪ /‬ﻋﺒﺪا ﻓﻴﺤﺎن ‪£‬ﻤﺪ اﻟﺒﻘﻤﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻃﺎﻟﺒ¿ اﺳﺘﺨﺮاج ﺗﺒﻠﻴﻎ‬ ‫وﻻدة ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ ﻻﺑﻨﻪ‪ /‬ﲤﻴﻢ اﳌﻮﻟﻮد‬ ‫ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٧/١٠/٢٥‬ﻫـ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻧﺄﻣﻞ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﻟﻼدارة ﺧﻼل ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻳﻮﻣ¿ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪¾EP ^^^J‬‬ ‫‪ ¶Ĝ£9 º ĜY ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻜﺮﱘ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ا آل ﺳﻬﻴﻞ ﺳﻌﻮدي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠١٢٦٣٥٧٠٠‬ﺑﻄﻠﺐ إﺿﺎﻓﺔ أﻃﻮال أﺿﻼع‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻚ رﻗﻢ ‪ ٣٤٢‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٠١/٧/١٢‬‬ ‫ﻫـ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻮادي ﺟﺎزان‬ ‫و اﳋﺎص ﺑﺎ‪J‬رض اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻮاﺻﻠﻲ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¬‬ ‫‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ورﺛﺔ ‪£‬ﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫´ﻠﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ا>‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٠‬د وﺑﻄﻮل ‪١٤٩٫٣٦‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٥٥‬د وﺑﻄﻮل ‪٤٫٤٧‬م‬ ‫وﻣﻦ اﳉﻨﻮب ‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻜﺮﱘ ﻋﺒﺪ‬ ‫ا آل ﺳﻬﻴﻞ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫إ> اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٢‬د وﺑﻄﻮل ‪١٣٤٫٠٠‬م‬ ‫وﻣﻦ اﻟﺸﺮق ‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﻳﻠﻴﻪ أرض‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ورﺛﺔ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاي ´ﻠﻲ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا> اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪١١٥‬د وﺑﻄﻮل ‪١٠٤٫٢٤‬م وﻣﻦ اﻟﻐﺮب ‪:‬‬ ‫أرض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ورﺛﺔ ‪£‬ﻤﺪ اﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫´ﻠﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب إ>‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٨‬د وﺑﻄﻮل ‪١١٢٫٠٠‬م‬ ‫وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ا‪n‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٥٣٥٥٫٠٥‬م‪٢‬‬ ‫وإﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¬ ‪ :‬اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺎت )‬ ‫‪( ٢٥٦٥٧٤٫٥٧٠ ) ( ٢٥٦٤٢٥٫٢٧٥‬‬ ‫) ‪٢٥٦٦١٠٫٧٥٣ ) ( ٢٥٦٥٧٨٫٤٣٨‬‬ ‫( ) ‪ ( ٢٥٦٤٧٩٫٧٣٧‬و اﻟﺸﺮﻗﻴﺎت )‬ ‫‪( ١٨٧٤٥٣٥٫٧٢٨ ) ( ١٨٧٤٥٠٥٫٦٣٩‬‬ ‫) ‪١٨٧٤٤٣٤٫٣٦٨ ) ( ١٨٧٤٥٣٣٫٤٨٠‬‬ ‫( ) ‪ ( ١٨٧٤٤٠٦٫١٦٣‬وذﻟﻚ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﺪﻋﺎء اﳌﻘﺪم ﻟﻬﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ اﳌﻘﻴﺪ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٣٧٣٢٣٠٠٢١‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ١٤٣٧/٩/٤‬ﻫـ اﳌﺘﻀﻤﻦ ﻃﻠﺒﻪ ا‪n‬ﻋﻼن‬ ‫ﲟﻮﺟﺐ اﳊﺪود وا‪J‬ﻃﻮال و اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫وا‪n‬ﺣﺪاﺛﻴﺎت اﳌﺪوﻧﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺳﻢ اﻟﻜﺮوﻛﻲ‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ ﻋﺰم ﻟﻼﺳﺘﺸﺎرات‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ اﳌﺮﻓﻖ ﺑﺎﺳﺘﺪﻋﺎﺋﻪ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ إ> ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﻟﺪى ) ﻣﻜﺘﺐ رﺋﻴﺲ اﶈﻜﻤﺔ ( ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺠﺎزان اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ‪£‬ﻤﺪ ﻓﺮﺳﺎ‪ ¢‬ﺳﻌﻮدي‬ ‫ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ ‪١٠٣٥٨٥٨٩١‬‬ ‫ﺣﺎل ﻛﻮﻧﻪ اﺻﻴﻼ ﺑﺎﻧﻬﺎﺋﻪ اﳌﻘﻴﺪ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٣٥١١٦٦٢٢٤‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٥/٤/٢٠‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎ اﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻘﺎر‬ ‫اﻟﺰراﻋﻲ اﻟﻜﺎﺋﻦ اﻟﻜﺮﺑﻮس وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ارض واﻟﺬي ال اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء وذﻛﺮ اﻧﻪ ‪£‬ﻴﺎ‬ ‫اﻻﺣﻴﺎء اﳌﻌﺘ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪ ١٣٨٧‬وﺣﺪوده‬ ‫واﻃﻮاﻟﻪ و´ﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ ‪£‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﺑﻮ ﺟﺒﻞ ﺑﻄﻮل ‪٨٧٫٥‬م‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٠٦‬ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺎﺳﻢ اﺣﻤﺪ‪£‬ﻤﺪ اﺑﻮ‬ ‫ﺟﺒﻞ ﻃﻮل ‪٨٧٫٥‬م وزاوﻳﺔ ‪ ٧٤‬ﺷﺮﻗﺎ اﺣﻤﺪ‬ ‫اﳊﺴﲔ اﻟﺒﻨﺎ ﺑﻄﻮل ‪٥٣٫٧٦‬م ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٠٦‬ﻏﺮﺑﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﺣﻤﺪ ﺑﺎرزﻳﻖ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٥٣٫٧٦‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٧٤‬و´ﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ‬ ‫)‪٤٥٢٣٫٤٩‬م‪ (٢‬واﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻮاﻗﻊ ﻛﺎﻟﺘﺎ¬‬ ‫ﺷﻤﺎل ‪١٨٦٦٢٣٢٫٩٥ ١٨٦٦٢٠٢٫٦٥‬‬ ‫‪ ١٨٦٦١٥٩٫٢٦ ١٨٦٦١٨٩٫٥٦‬ﺷﺮق‬ ‫‪٢٥١٨١٨٫٤٦ ٢٥١٧٨٦٫٣٩ ٢٥١٧٠٤٫٨١‬‬ ‫‪ ٢٥١٧٣٦٫٥٥‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻪ ﻟﻠﺪاﺋﺮة ﺧﻼل ﺳﺘﲔ ﻳﻮﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮه‬ ‫ﺟﺎزان ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻮادي ﺟﺎزان‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﻓﻘﻴﻬﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ١٠٢٠٩٤٢٠٤٩‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ اﻻرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺟﻨﻮب ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻔﻘﻬﺎء اﻻﻳﻠﺔ‬ ‫اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﻳﺤﻴﻰ اﺣﻤﺪ ﻗﺒﻊ ﺿﺎﻣﺮي‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¬ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ارض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ اﺣﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫ﻓﻘﻴﻬﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ا¬‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٨‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٨٣٫٨٢‬م‬ ‫وﻣﻦ اﳉﻨﻮب ارض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻣﺮزن‬ ‫ﻋﻮﺿﻪ ﻣﺮزن اﻟﺸﻬﺮا‪ ¢‬وارض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﲤﻠﻜﻬﺎ ﺳﻌﻴﺪ ﺳﻌﺪ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺼﺮف وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا¬ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٠٢‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٣٣٫٢١‬م وﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ارض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻋﺒﺪه اﺑﻮ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﺑﻬﻜﻠﻲ وارض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ‪£‬ﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻘﻴﻠﻲ وارض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ‬ ‫‪£‬ﻤﺪ ﺣﺴﲔ ‪£‬ﺴﻦ ﻓﻘﻴﻬﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا¬ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٧٤‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٣٥٦٫٦١‬م وﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٣٠٫٠٠‬م وﻳﻠﻴﻪ ارض‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻧﺎﺻﺮ ﻋﻠﻲ اﺣﻤﺪ ﻓﻘﻴﻬﻲ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ا¬ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٨٦‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٣٤٤٫٤٠‬م وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٢٠٠٣٥٫٥١‬م‪ ٢‬واﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎ¬ اﻟﺸﻤﺎل ‪١٨٧٠٠٠٦٫٣٠٠٣‬‬ ‫‪١٨٦٩٧٣١٫٥٣‬‬ ‫‪١٨٧٠٠٥٩٫١٠‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺎت‬ ‫‪١٨٦٩٧١٢٫٧٨٩٦‬‬ ‫‪٢٥٢٧٦٠٫٨٧ ٢٥٢٦١٩٫٩١ ٢٥٢٥٥٥٫٧٨‬‬ ‫‪ ٢٥٢٧٣٣٫٧٨٩٦‬وذﻟﻚ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻲ اﻻﺳﺘﺪﻋﺎء‬ ‫اﳌﻘﺪم ﻟﻬﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻄﻠﺐ اﳌﻘﻴﺪ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٣٧٣٩٦٧٧١٧‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٧/١١/٢١‬‬ ‫اﳌﺘﻀﻤﻦ ﻃﻠﺒﻪ اﻻﻋﻼن ﲟﻮﺟﺐ اﳊﺪود‬ ‫واﻻﻃﻮال واﳌﺴﺎﺣﺔ واﻻﺣﺪاﺛﻴﺎت ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ ا¬‬ ‫ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻟﺪي )ﻣﻜﺘﺐ رﺋﻴﺲ اﶈﻜﻤﺔ (‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻮادي ﺟﺎزان ﺑﺎﻧﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻓﻘﻴﻬﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ١٠٢٠٩٤٢٠٤٩‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ اﻻرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﻓﻴﺠﻨﻮب ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻔﻘﻬﺎء اﻻﻳﻠﺔ اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء‬ ‫ﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻳﺤﻴﻰ اﺣﻤﺪ ﻗﺒﻊ ﺿﺎﻣﺮي‬ ‫وﺟﺰء ﻣﻦ ﻋﻠﻲ اﺣﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ ﻓﻘﻴﻬﻲ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¬ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ارض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ اﺣﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ ﻓﻘﻴﻬﻲ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ا¬ اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٩٨‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٨١٫٩٢‬م وﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫ارض ﳝﻠﻜﻬﺎ زﻳﻦ ‪£‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪا اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺼﻚ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﻮادي ﺟﺎزان رﻗﻢ ‪ ٣٧١٧٢٩٤٣‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ١٤٣٧/٥/٢٣‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ا¬ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٤٣٫٦٧‬م وﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ‬ ‫ﻋﺮض ‪٣٠٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ارض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﻋﻠﻲ اﺣﻤﺪ ﻓﻘﻴﻬﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا¬ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٣‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٣٣٥٫٦٦‬م وﻣﻦ اﻟﻐﺮب ارض ﳝﻠﻜﻬﺎ‬ ‫زﻳﻦ ‪£‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪا اﻟﺸﻬﺮي ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺼﻚ‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻮادي ﺟﺎزان‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٣٧١٧٢٩٤٣‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٧/٥/٢٣‬‬ ‫وارض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ورﺛﺔ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ‪£‬ﻤﺪ‬ ‫ﻣﻘﺒﻮل ﻓﻘﻴﻬﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ا¬ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٩‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٣٢٠٫٣٧‬م وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٣٦٧٤٣٫٩٢‬م‪ ٢‬واﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¬ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫‪١٨٧٠٠٤٥٫٤٧٦٧‬‬ ‫‪١٨٧٠٠٢٣٫٠٠٠٠‬‬ ‫‪١٨٦٩٧٠٥٫٦٩٠٢‬‬ ‫‪١٨٦٩٧٢٧٫٤٨٣١‬‬ ‫اﻟﺸﺮق ‪٢٥٢٥٩٤٫٧٧٢٣ ٢٥٢٥١٦٫٠٠٠٠‬‬ ‫‪ ٢٥٢٥٦٠٫٢١٠٤ ٢٥٢٧٠٢٫٢١٩٢‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻲ اﻻﺳﺘﺪﻋﺎء اﳌﻘﺪم ﻟﻬﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻄﻠﺐ اﳌﻘﻴﺪ ﺑﺮﻗﻢ ‪٣٧٣٩٦٧٨٩٦‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪ ١٤٣٧/١١/٢١‬اﳌﺘﻀﻤﻦ ﻃﻠﺒﻪ‬ ‫اﻻﻋﻼن ﲟﻮﺟﺐ اﳊﺪود واﻻﻃﻮال‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ واﻻﺣﺪﺛﻴﺎت ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ ا¬ ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﻟﺪ‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺸﻘﻴﻖ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﺒﺪا ﻋﻴﺴﻰ ﻣﺮزوق‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ ارﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﻟﺸﻘﻴﻖ ﺑﺎﻟﺸﻘﻴﻖ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫واﻃﻮاﻟﻬﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¬ ﺷﻤﺎﻻ ورﺛﺔ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ﻋﺜﻤﺎن ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٤‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٩‬م ﻣﺴﻔﻠﺖ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﺷﻄﻔﻪ ﻋﺮض ‪٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﻄﻮل ‪١٨٫٠٨‬م‬ ‫ﺷﺮﻗﺎ ورﺛﺔ ‪£‬ﻤﺪ ﻣﻮﺳﻰ ﻣﺸﻴﺨﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪١٩‬م ﻏﺮﺑﺎ ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٠‬م ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪١٦٫٥٠‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪٤٢٨‬م‪٢‬‬

‫وﻣﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺴﻠﺢ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ ا¬ اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺸﻘﻴﻖ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪£‬ﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ اﺑﻮ ﻋﻼﻣﺔ ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ ارﺿﻪ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﻟﺸﻌﻮف ﺑﺎﻟﺸﻘﻴﻖ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫واﻃﻮاﻟﻬﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¬ ﺷﻤﺎﻻ ﺣﺮم‬ ‫اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎم ﺟﺎزان ﺟﺪه ﻋﺮض ‪٢٠‬م‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١١٧‬م‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٥‬ﻣﻊ اﳊﺪ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﻋﻴﻀﻪ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺸﻬﺮي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١١٥‬م ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٨٢‬درﺟﺔ ﻣﻊ اﳊﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺷﺮﻗﺎ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻻﺷﺮم ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٨٫٥٠‬م‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٠٢‬درﺟﻪ ﻣﻊ اﳊﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ ﻋﻴﻀﻪ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺸﻬﺮي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٦٣٫٥‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨١‬درﺟﺔ ﻣﻊ اﳊﺪ اﻟﺸﻤﺎ¬‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٥٢٩٨٫٠٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ ‪£‬ﻜﻤﺔ ‪£‬ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﻪ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ورﺛﺔ ﺟﺎﺑﺮ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺣﺮﻳﺼﻲ ﻋﻨﻬﻢ ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﻪ اﳌﺪﻋﻮ ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺣﻴﺪر ﺻﺎﺋﻎ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪¢‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٥٥٧٠٨٨٨٥‬ﺳﺠﻞ اﺑﻲ ﻋﺮﻳﺶ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ ارﺿﻬﻢ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﻪ ردﺣﺔ اﻟﺸﺮق اﻟﺘﺎﺑﻌﻪ‬ ‫ﻟﻠﺤﻤ\اء اﻟﺘﺎﺑﻌﻪ ﻟﻠﻌﺮﺿﻪ ﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻻﺗﻲ ﺷﻤﺎﻻ ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض‬ ‫‪١٥‬م ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٢٠٫٠٠‬م وﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫اﳊﺼﻰ وﻣﺴﺎﻗﻲ اﻻرض ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٣٥٠٫٠٠‬م ﻏﺮﺑﺎ اﳊﺼﻰ وﻣﺴﺎﻗﻲ اﻻرض‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٥٠٫٠٠‬م و´ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫)‪٧٧٠٠٠٫٠٠‬م‪ (٢‬اﻟﺘﻰ اﻟﻴﻬﻢ ﺑﺎﻻرث ﻋﻦ‬ ‫ﺣﻴﺎة واﻟﺪﻫﻢ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ ا¬ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫ﻳﻌﻠﻦ ﻳﺤﻴﻰ ﻋﺒﺪه ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺼﻌﺪي ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﻛﺮت اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ ¢‬ﶈﻞ اﺑﻮ ﻋﺮﻳﺶ‬ ‫ﻟﺘﻨﺠﻴﺪ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪¢‬‬ ‫ﺑﺎﺑﻮ ﻋﺮﻳﺶ ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻪ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا¬ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻳﻌﻠﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ رﺷﻴﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﺟﻌﻮ‪ ¢‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ‪£‬ﻞ رﻗﻢ ‪ ١٤٣٦/١٤‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﺻﺪارﻫﺎ ‪ ١٤٣٦/٥/٢٧‬اﻟﻨﺸﺎط وﺟﺒﺎت‬ ‫ﺳﺮﻳﻌﺔ ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا¬ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ ﺷﺮﻳﻔﻪ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا ﺷﻌﻔﻠﻲ زﻳﺎدي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ‪£‬ﻞ رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﻪ‬ ‫‪ ١٤٣٧/٢٧٢‬ﻧﺎرﻳﺦ اﻻﺻﺪار ‪١٤٣٧/٨/١١‬‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط ﺑﻴﻊ اﻛﺴﺴﻮرات ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا¬ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﻳﻌﻠﻦ اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﺣﻤﺪ ﺷﻴﻌﺎ‪ ¢‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ‪£‬ﻞ رﻗﻢ ت‪ ٦/‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﺻﺪار‬ ‫‪ ١٤٣٥/١/١٩‬اﻟﻨﺸﺎط ﺑﻴﻊ ﻣﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳉﻤﻠﺔ ﺑﻴﻊ ﻣﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﺑﺎﳉﻤﻠﺔ وﺛﻼﺟﺔ‬ ‫ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا¬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺪاﺋﺮ‬ ‫ﺑﻨﻲ ﻣﺎﻟﻚ ﺑﺎﻧﻪ وردﻫﺎ ﺧﻄﺎب ﺣﺮس‬ ‫اﳊﺪودﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان رﻗﻢ ‪ ٤٥٦‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ١٤٣٨/٢/١٣‬ﺑﺸﺎن اﺛﺒﺎت ﲤﺎﻟﻚ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﻣﻔﺰع ﺳﺎ‪ Y‬اﳋﺎﻟﺪي اﳌﺎﻟﻜﻲ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ ‪ ١٠٨١٩٦٦٧٣٩‬ﻻرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ردﺣﺔ اﻟﻌﻤﻤﺎن واﻟﺘﻲ ﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫واﻃﻮاﻟﻬﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ¬ ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل وادي ﻋﻔﺮه وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ )‪١٠٫٨‬‬ ‫م‪٤٫٩+‬م‪٣٫٤+‬م‪٠٫٨+‬م‪٧+‬م‪٠٫٥+‬م‪١٫١+‬م‪١+‬‬ ‫‪٢٫٢‬م( ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺳﻠﻤﺎن ﺟ ان‬ ‫ﺳﺎ‪ Y‬اﳌﺎﻟﻜﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ )‪١٧‬م‪٢٢٫٧+‬م(‬ ‫ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق وادي ﻋﻔﺮه وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫)‪١٦٫٥‬م‪٧٫٨+‬م‪٥٫٣+‬م‪٣٫٣+‬م( ﻳﺤﺪه ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺳﻌﻴﺪه ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺣﺴﻦ ﻣﺸﻴﺨﻲ‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ )‪١٦٫٢‬م‪١٣+‬م‪١٧+‬م(‬ ‫وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ )‪١٣٩٧‬م‪ (٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫أي ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ‬ ‫ا¬ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﻣﺪة ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ ﺳﺤﺮ ‪£‬ﻤﺪ ﻋﻤﺮ اﻣﺒﺎرك ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﺎزان ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﳑﺘﺎز ﻣﻊ ﻣﺮﺗﺒﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮف ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺘﺨﺮج‪ ١٤٣٢/٣/٢‬ﻳﺮﺟﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ< ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا¬ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ اﻟﺪاﺋﺮة اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﺑﻮ ﻋﺮﻳﺶ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺰي‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺰي اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ ‪ ١٠٤٠٨٧٥٥٠٠‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻴﻪ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﺑﻲ ﻋﺮﻳﺶ وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻪ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﻳﺤﺪه ارض ﺗﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻟﻴﻠﻰ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ ﻣﻨﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ا¬ اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٧‬وﺑﻄﻮل‪٣٨٫٨٠‬م‬ ‫اﳉﻨﻮب ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٣‬م ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ارض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻣﻔﺮح ‪£‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺷﺒﻴﻠﻲ‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻌﻴﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا¬ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٢٦‬وﺑﻄﻮل ‪٣٩٫٥٣‬م اﻟﺸﺮق‬ ‫ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ارض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻋﻠﻲ ﻋﻤﺮ ﻳﻮﺳﻒ ﻣﻨﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻟﻠﺠﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‪ ٩٩‬وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٥٫٣٨‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٢٦‬وﻃﻮل ‪٣٫٥٦‬م اﻟﻐﺮب ﻳﺤﺪه ارض‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪﻫﺤﻤﺪ ﺷﻴﻌﺎ‪¢‬‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻌﻴﺒﺪا ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻟﻠﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٠١‬وﺑﻄﻮل ‪٢١٫٨٤‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ )‪١٠٠٠‬م‪ (٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ ا¬ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ اﻻﺣﺪﺛﻴﺎت ﺷﻤﺎل ‪٢٦٨٣٩٦٫٨٩‬‬ ‫‪٢٦٨٣٥٨٫٠٠ ٢٦٨٣٩٤٫٥١ ٢٦٨٣٩٩٫٥٥‬‬ ‫‪١٨٧٦١٩٢٫٣٦‬‬ ‫‪ ٢٦٨٣٥٧٫٨٣‬ﺷﺮق‬ ‫‪١٨٧٦١٦٥٫٩٠‬‬ ‫‪١٨٧٦١٦٥٫٨٢‬‬ ‫‪١٨٧٦١٩٢٫٥٧ ١٨٧٦١٧١٫١١‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ اﻟﺪاﺋﺮ اﻻﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﻜﻤﺔ اﺑﻮ‬ ‫ﻋﺮﻳﺶ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺣﺴﲔ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﻳﺤﻲ ﺣﻤﺰي ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ ‪ ١٠٣٥١٦٢٤٦٨‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‬ ‫اﺑﻲ ﻋﺮﻳﺶ وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻋﻼء اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺰي رﻓﺎﻋﻲ وﺣﺎﻣﺪ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺴﻠﻤﺎ‪ ¢‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب ا¬ اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٩٫٨٠‬م اﳉﻨﻮب ﻳﺤﺪه ﺻﺎﳊﻪ وﻋﺰﻳﺰه‬ ‫ﻋﻤﺮ ﻣﻨﻲ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا¬‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬وﺑﻄﻮل ‪٣٩٫٨٠‬م اﻟﺸﺮق‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻋﺒﺪا ﻣﻨﺼﻮر ﻳﺤﻲ ﺣﻤﺰي وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻟﻠﺠﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٢٠٫٢٠‬م اﻟﻐﺮب ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض‬ ‫‪١٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻜﻲ ﻋﻤﺮﻳﻮﺳﻒ ﻣﻨﻲ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﺑﺪا ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻟﻠﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٩٠‬وﺑﻄﻮل ‪٢٠٫٢٠‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫)‪٨٠٣٫٩٦‬م‪ (٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﺔ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪r‬اﺿﻪ ا¬ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻳﺤﻴﻰ ﻋﻠﻲ ﺳﻬﻠﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ ‪ ١٠٥٣٤٦٣٢١٠‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ اﻻرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق اﻟﺰاوﻳﺔ واﻟﺪاﺧﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻻرث ﻣﻦ واﻟﺪه ﻳﺤﻴﻰ ﻋﻠﻲ ﺳﻬﻠﻲ‬ ‫وﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ اﺧﻴﻪ ‪£‬ﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ ﻋﻠﻲ ﺳﻬﻠﻲ‬ ‫واﻻﺗﻲ اﻃﻮاﻟﻬﺎ وﺣﺪودﻫﺎ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¬‬ ‫ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٧٨‬وﺑﻄﻮل ‪٢٤٫٧٥‬م وﻳﺤﺪه ارض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﶈﺎﺟﺒﺔ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٧٨‬وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٤٤٫٧٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٣٠٫٠٠‬م‬ ‫وﻳﻠﻴﻪ ‪¥‬ﻄﻂ اﳌﻨﺢ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻳﺒﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٩‬‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٣٣٨٫٩٠‬م وﻳﺤﺪه ارض ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫‪£‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪا ﺳﻬﻠﻲ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻳﺒﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٥‬‬

‫وﺑﻄﻮل ‪٣٤١٫٢٨‬م وﻳﺤﺪه ارض ﺗﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ورﺛﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﺰﻳﺪ ﺳﻬﻠﻲ اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫)‪١١٥٥٢٫٦٤‬م‪ (٢‬وﻫﻲ ارض زراﻋﻴﺔ‬ ‫واﺣﺪاﺛﻴﺘﻬﺎ ﻛﺎﻻﺗﻲ ﺷﻤﺎل ‪١٦٣٨٥٠٫٨‬‬ ‫‪١٦٣٨٤٠٫٣ ١٦٣٨٥٠٫٤ ١٦٣٨٣٩٫٧‬‬ ‫‪٤٢٥٤٢٩٫٣‬‬ ‫‪٤٢٥٤١٩٫٠‬‬ ‫ﺟﻨﻮب‬ ‫‪ ٤٢٥٤٢٢٫٦ ٤٢٥٤١٨٫٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ أي‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ ﺧﻼل ﻣﺪة اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻧﺸﺮﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻳﺤﻲ‬ ‫‪£‬ﻤﺪ ‪£‬ﻤﺪ ﺻﻤﻴﻠﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ )‪(١٠٤٤٣٩٠٢٨٢‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا‪J‬رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺒﺎر واﻟﺪاﺧﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎ‪n‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ وا·ﺗﻲ أﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ‪:‬ـ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¬‪:‬ﻳﺒﺪأﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳ ْﺔ‪٧٧‬وﺑﻄﻮل‪٤٢٫٦٠‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺴﻠﺢ وارض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪/‬ﻋﺒﺪا ﻣﺴﺎوى ﺻﻤﻴﻠﻲ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻲ‪:‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ‪١٠٠‬وﺑﻄﻮل‪١٧٫٨٠‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺪﺧﻞ‬ ‫ﺧﺎص ﻋﺮض‪١٠,٠٠‬وﻳﻠﻴﻪ ارض ﳑﻠﻮﻛﺔ‬ ‫ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺼﻚ رﻗﻢ‪١٤٠٤/٥/١٤ ٢٤٤‬ﻫـ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﺪة ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ ورﺛﺔ ﺣﺴﲔ ‪£‬ﻤﺪ‬ ‫ﻣﺴﺎوى ﺻﻤﻴﻠﻲ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‪:‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٩‬‬ ‫ْوﺑﻄﻮل ‪١٠٫٠٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٥٨‬وﺑﻄﻮل ‪١٨,٠٠‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩١‬وﺑﻄﻮل ‪٢٠,٩٠‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٨‬وﺑﻄﻮل‪١٣,٢٠‬وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض‪٧,٠٠‬وﺷﺎرع ﺑﻌﺮوض ‪¥‬ﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ‪٤,٣٠‬م وﻣﻦ اﳉﻨﻮب‪٣,٥٠‬م وﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﺷﻌﺒﻲ وارض ﳑﻠﻮﻛﺔ ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫اﻟﺼﻚ رﻗﻢ‪١٤٠٥/٨/١٤ ٥٥٣‬ﻫـ اﻟﻌﺎﺋﺪة‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ اﺣﻤﺪ ‪£‬ﻤﺪ ﻣﺴﺎوى ﺻﻤﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑـﻲ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٤‬وﺑﻄﻮل ‪١٧,٣٠‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٩‬وﺑﻄﻮل ‪٤,٦٠‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٣‬وﺑﻄﻮل ‪١٧,٨٠‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ارض ﳑﻠﻮﻛﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺼﻚ رﻗﻢ‬ ‫‪١٤٠٤/١٠/٢٧ ٥٧١‬ﻫـ اﻟﻌﺎﺋﺪة ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا ﻣﺴﺎوى ‪£‬ﻤﺪ ﺻﻤﻴﻠﻲ اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪n‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪:‬ـ )‪ ١٠٣٦٫٠٥‬م ‪ (٢‬ا‪n‬ﺣﺪاﺛﻴﺎت‬ ‫ش ‪١٦٣٧٥٥,٢٩ , ١٦٣٧٥٥,٥٩ :‬‬ ‫‪١٦٣٧٥٤,٥٥ ,‬‬ ‫‪١٦٣٧٥٤,٥٦ ,‬‬ ‫‪ ١٦٣٧٥٣,٩٨ ,‬ش ‪١٦٣٧٥٤,٠٦ :‬‬ ‫‪, ١٦٣٧٥٤,٩٦ , ١٦٣٧٥٤,٣٦ ,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪ ١٦٣٧٥٥,١٥‬ق ‪٤٣٠٠٤٣,٣٢ :‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪٤٣٠٠٤٢,٠٤ ,‬‬ ‫‪٤٣٠٠٤١,٩٨‬‬ ‫‪ ٤٣٠٠٤١,٨٩ , ٤٣٠٠٤١,٨٧‬ق‬ ‫‪,‬‬ ‫‪٤٣٠٠٤٢,٦٧ , ٤٣٠٠٤٢,٥٩:‬‬ ‫‪ ٤٣٠٠٤٣,٤٠ , ٤٣٠٠٤٢,٧١‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫أي ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ ﺧﻼل ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻧﺸﺮ ﻫﺬا ا‪n‬ﻋﻼن وا اﳌﻮﻓﻖ‪,,,‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﻋﻠﻲ اﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ ´ﻤﻤﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ )‪(١٠٢١٤٥٩٦٧٠‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا‪J‬رض اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺟﻨﻮب ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ واﻟﺪاﺧﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻛﻞ ﻣﻦ‪- ١ /‬ﻋﺒﺪه ﻳﺤﻲ‬ ‫ﺟﺒﻠﻲ اﺻﺎﻟﻪ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ ووﻛﻴﻼ ﻋﻦ ﺷﻮﻋﻲ‬ ‫‪£‬ﻤﺪ ﻓﻮد و ﻳﺤﻲ ‪£‬ﻤﺪ ﻓﻮد و ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﻳﺤﻲ وﺻﺎﳊﻪ ﻳﺤﻲ ﻋﻠﻲ ﻋﻮاﺟﻲ‬ ‫ﻗﻬﺎر وﻣﺮﱘ ﻳﺤﻲ وﻓﺎﻃﻢ ﻳﺤﻲ وﻋﻠﻲ ﻳﺤﻲ‬ ‫‪ – ٢‬ﻋﻮاﺟﻲ ﻳﺤﻲ ﻗﻬﺎر ﻋﺮﻳﺸﻲ اﺻﺎﻟﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ ووﻛﻴﻼ ﻋﻦ اﺣﻤﺪ ‪£‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪه و‬ ‫‪£‬ﻤﺪ ﻗﺼ\ ﻋﺮﻳﺸﻲ و ‪£‬ﻤﺪ ﻳﺤﻲ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﻫﺎﺷﻢ و ﻋﺎﺋﺸﺔ ﺑﻨﺖ ﻳﺤﻲ و ‪£‬ﻤﺪ ﻋﺴ\ي‬ ‫ﻳﺤﻲ ﻋﺮﻳﺸﻲ وا·ﺗﻲ أﻃﻮاﻟﻬﺎ وﺣﺪودﻫﺎ‪:‬ـ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¬‪:‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳ ْﺔ‪٩٠‬وﺑﻄﻮل‪٧٠٫٠٠‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض‪٣٠,٠٠‬م ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ وﻳﻠﻴﺔ‬ ‫ارض زراﻋﻴﺔ ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ‪ /‬ورﺛﺔ ﻋﻠﻲ ﻳﺤﻲ‬ ‫ﻛﺮﻳﺮي اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ‪:‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‪٩٠‬وﺑﻄﻮل‪٧٠٫٠٠‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ارض زراﻋﻴﺔ ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻪ‪/‬أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪه ﻣﺪﺧﻠﻲ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‪:‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬‬ ‫ْوﺑﻄﻮل ‪٨٢٥٫٠٠‬م وﻳﺤﺪه ارض زراﻋﻴﺔ‬ ‫ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ‪/‬ورﺛﺔ ‪£‬ﻤﺪ اﺣﻤﺪ ´ﻤﻤﻲ‬ ‫و ﻋﻴﺴﻰ ‪£‬ﻤﺪ اﺣﻤﺪ ´ﻤﻤﻲ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑـﻲ‪:‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ‪٩٠‬وﺑﻄﻮل‪٨٢٥٫٠٠‬م وﻳﺤﺪه ارض‬ ‫زراﻋﻴﺔ ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ‪/‬أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﻣﺪﺧﻠﻲ‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪n‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪:‬ـ )‪ ٥٧٧٥٠٫٠٠‬م‬ ‫‪,‬‬ ‫‪ (٢‬ا‪n‬ﺣﺪاﺛﻴﺎت ش ‪١٦٣٧٣٨,٣ :‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪١٦٣٧١٠,٦ ,‬‬ ‫‪١٦٣٧٣٨,٢‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪ ١٦٣٧١١,١‬ق ‪٤٢٥٣٣٤,٥ :‬‬ ‫‪٤٢٥٣٣٢,١‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪٤٢٥٣٣٧,٨ ,‬‬ ‫‪ ٤٢٥٣٤١,١‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ أي ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﻣﺪة‬ ‫أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮ ﻫﺬا ا‪n‬ﻋﻼن‬ ‫وا اﳌﻮﻓﻖ‪,,,‬‬ ‫ﺗﻌـﻠـﻦ اﶈﻜﻤـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﲟﺤـﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄـﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة ا‪n‬ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗـﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃـﻦ ‪/‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻃﺎﻫﺮ ‪£‬ﻤﺪ ´ﻌﻤـﻞ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ¢‬رﻗﻢ ) ‪( ١٠٣٧٢٩٣٤٦٩‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ¿ ﺣﺠـﺔ اﺳﺘﺤﻜـﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴـﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌـﺔ ﺻﺎﻣﻄـﺔ واﻟﺪاﺧﻠـﺔ ﻋﻠﻴـﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ‪ /‬ﺣﻠﻴﻤـﺔ ﺣﺴﲔ ﺧﻠﻮﻓﺔ وا·ﺗﻲ‬ ‫أﻃﻮاﻟﻬـﺎ وﺣﺪودﻫـﺎ ‪ :‬اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ¬ ‪:‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡـﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳـﺔ ‪٩٠‬‬ ‫ْ وﺑﻄـﻮل ‪ ٤٨٫٠٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض‬ ‫‪ ١٠٫٠٠‬م وﻳﻠﻴـﻪ أرض ﻳﺪﻋـﻰ ﻓﻴﻬـﺎ ‪ /‬ﺣﺴﲔ‬ ‫ﺧﻠﻮﻓـﺔ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺎﲡـﺎه اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳـﺔ ‪ ْ ٩٠‬وﺑﻄﻮل ‪٤٨٫٠٠‬‬ ‫م وﻳﺤﺪه أرض ﳑـﻠﻮﻛـﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃـﻦ ﻧﻮح‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻣﺒﺎرﻛﻲ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺼﻚ رﻗﻢ ‪١/٨‬‬ ‫ﺑﺘـﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٤/٨/١‬ﻫـ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪:‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡـﺎه اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳـﺔ‬ ‫‪ ْ ٩٠‬وﺑﻄﻮل ‪ ٢٠٫٠٠‬م وﻳﺤﺪه أرض ‪£‬ـﺎﻃـﺔ‬ ‫ﺑﺴﻮر ﻳﺪﻋـﻰ ﻓﻴﻬـﺎ ‪ /‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪﻏﻴ< اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡـﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳـﺔ ‪ ْ ٩٠‬وﺑﻄﻮل ‪ ٢٠٫٠٠‬م وﻳﺤﺪه أرض‬ ‫‪£‬ﺎﻃﺔ ﺑﺴﻮر ﻳﺪﻋـﻰ ﻓﻴﻬـﺎ ‪£ /‬ﻤﺪ ‪£‬ﻤﺪ‬ ‫ﺷﻌﺒﻲ اﳌﺴﺎﺣـﺔ ا‪n‬ﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ‪٩٦٠٫٠٠ ) :‬‬ ‫م‪ ( ٢‬ا‪n‬ﺣﺪاﺛﻴـﺎت ‪ :‬ش‪، ١٦٣٦٣٥٫٣ :‬‬ ‫‪١٦٣٦٣٤٫٧ ، ١٦٣٦٣٤٫٨ ، ١٦٣٦٣٥٫٣‬‬ ‫ق‪، ٤٢٥٦١١٫٠٠ ، ٤٢٥٦١٢٫٧ :‬‬ ‫‪ ٤٢٥٦١٢٫٧ ، ٤٢٥٦١٠٫٨‬ﻓﻤـﻦ ﻟﺪﻳـﺔ أي‬ ‫ﻣﻌـﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴـﻪ ﻣﺮاﺟﻌـﺔ اﶈﻜﻤـﺔ‬ ‫ ﺧﻼل ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫـﺎ ﺷﻬﺮﻳـﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻧﺸﺮ ﻫﺬا ا‪n‬ﻋـﻼن وا اﳌﻮﻓﻖ ‪،،‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻧﺎﺻﺮ ﺟ ان‬ ‫ﺟ ان ﺳﺤﺎري ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ رﻗﻢ)‪(١٠٥٦٣٤٩٠١٠‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا‪J‬رض)‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ( اﻟﻮاﻗﻌﺔ ) اﳌﻬﻤﺸﻲ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﶈﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ( ا·ﻳﻠﺔ إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء‬ ‫ﻣﻦ أﺣﻤﺪ ﻳﺤﻲ ‪£‬ﻤﺪ ﺳﻔﻴﺎ‪ ¢‬وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ·ﺗﻲ‪ -:‬ﺷﻤـﺎﻟ¿‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻟﻠﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٣٠‬م ﺛﻼﺛﻮن ﻣ‪ §r‬وﻳﺤﺪه أﺣﻤﺪ ﻳﺤﻲ ‪£‬ﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﺎ‪ ¢‬وﺷﺮﻗ¿‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻟﻠﺠﻨﻮب‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٠‬م‬ ‫ﺛﻼﺛﻮن ﻣ‪ §r‬وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٠‬ﻣ‪r‬‬ ‫وﻳﻠﻴﻪ أﺣﻤﺪ ﻳﺤﻲ ‪£‬ﻤﺪ اﻟﺴﻔﻴﺎ‪ ¢‬وﺟﻨﻮﺑ¿‪:‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻟﻠﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬درﺟﺔ‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٠‬م ﺛﻼﺛﻮن ﻣ‪ §r‬وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٠‬ﻣ‪ r‬وﻳﻠﻴﻪ أﺣﻤﺪ ﻳﺤﻲ ‪£‬ﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﺎ‪ ¢‬وﻏﺮﺑ¿‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻟﻠﺸﺮق‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٠‬م ﺛﻼﺛﻮن‬ ‫ﻣ‪ §r‬وﻳﺤﺪه ‪£‬ﻤﺪ ﺣﺴﻦ أﺣﻤﺪ ﺳﺤﺎري‬ ‫و´ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٩٠٠ :‬م‪ ٢‬ﺗﺴﻌﻤﺎﺋﻪ ﻣ‪§r‬‬ ‫ﻣﺮﺑﻌ¿ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ‪r‬اﺿﻪ إ> اﶈﻜﻤﺔ ) ﻣﻜﺘﺐ ا‪n‬ﺳﺘﺤﻜﺎﻣﺎت‬ ‫( ﺧﻼل ﺳﺘﲔ ﻳﻮﻣ¿ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا اﳌﻮﻓﻖ‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫ﻣﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪11‬‬ ‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‪ :‬اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ »اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت« ﻟﺤﻔﻆ اﳌﻮاﻗﻊ اﻷﺛﺮﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت‬ ‫ ‪ - p‬‬

‫ا‪1‬ﻣ‪ O‬ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬

‫ﻗﺪم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣ\‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ‪r‬اث اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟ ـﻘــﺮوﻳــﺔ اﳌ ـﻬ ـﻨــﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ آل‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻰ ﺻﺪور ﺗﻌﻤﻴﻢ اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺬي‬ ‫أﻛﺪ ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ أﻣﺎﻧﺎت اﳌﻨﺎﻃﻖ ﺑﻀﺮورة‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣــﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟ‪r‬اث اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﻨﺪ وﺿﻊ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﺗﺨﻄﻴﻂ اﳌﺪن واﻟﻘﺮى أو ﺗﻮﺳﻴﻌﻬﺎ أو‬

‫»اﻟﻐﺬاء واﻟﺪواء« ﺗﺤﺬر ﻣﻦ ‪ ٤‬ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﻟﻔﺮد اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫ ‪ - p‬‬

‫ﺣــﺬرت اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻐﺬاء واﻟـ ــﺪواء ﻣــﻦ ‪ ٤‬ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻟﻔﺮد‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻜ\اﺗﲔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻻﺣﺘﻮاﺋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣــﻦ ﻣــﺎدة‬ ‫اﻟﻔﻮرﻣﺎﻟﺪﻫﻴﺪ‪ ،‬ﲡﺎوزت اﳊﺪ اﳌﺴﻤﻮح ﺑﻪ اﳌﻮاﺻﻔﺔ اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ ﳌﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺴﻼﻣﺔ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ رﻗــﻢ ‪GSO‬‬ ‫‪ .١٩٤٣‬وأوﺿﺤﺖ أ ن ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ أﻇﻬﺮت اﺣﺘﻮاء ‪ ٤‬ﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﺎدة اﻟﻔﻮرﻣﺎﻟﺪﻫﻴﺪ‪ ،‬ﻣﺸ\ة إ> أن ‪¥‬ﺎﻃﺮ ﻫﺬه اﳌﺎدة‬ ‫ ﺣﺎل ﲡﺎوزﻫﺎ ‪ ٠٫٢‬وﻫﻮ اﻟ‪r‬ﻛﻴﺰ اﳌﺴﻤﻮح ﺑﻪ اﳌﻮاﺻﻔﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ رﻗــﻢ ‪ ،١٩٤٣ /٢٠٠٩ GSO‬ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺗﻬﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﲔ واﺿﻄﺮاﺑﺎت اﳉﻬﺎز اﻟﺘﻨﻔﺴﻲ ﺗﺸﻤﻞ ﺿﻴﻖ اﻟﺘﻨﻔﺲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن اﻟﺘﻌﺮض ﳌﺎدة اﻟﻔﻮرﻣﺎﻟﺪﻫﻴﺪ ﺑﻨﺴﺐ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺪى اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺳﺒﺒ¿ ‪£‬ﺘﻤ ًﻼ ‪J‬ﻣﺮاض اﻟﺴﺮﻃﺎن‪.‬‬ ‫وﻳﺤﻤﻞ اﳌﻨﺘﺞ ا‪J‬ول اﺳﻢ »ﻛ\اﺳﻴﺴﺘﻢ داﳝﻮﻧﺪ ﻛﻮﻛﺎ اﻛﺴ‪r‬اﻛﺖ«‬ ‫)‪ .(Kerasystem Diamond Coca Extract‬أﻣ ــﺎ اﳌﻨﺘﺞ‬ ‫اﻟﺜﺎ‪ ¢‬ﻓﻬﻮ »ﺑﺎﺳﺘﻴﻞ ﻛ\اﺗﲔ« )‪ ،(Pasteel Keratin‬واﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻫﻮ »ﻛ\اﺗﲔ ﻛﻴﻮر ﻗﻮﻟﺪ اﻧﺪ ﻫﻮ‪ ¢‬ﺑﺮازﻳﻠﻴﺎن ﻛ\اﺗﲔ ﺗﺮﻳﺘﻤﻴﻨﺖ«‬ ‫)‪keratin cure gold and honey Brazilian keratin‬‬

‫‪ ،(treatment‬اﻟﺮاﺑﻊ ﻳﺤﻤﻞ اﳌﻨﺘﺞ اﻟﺮاﺑﻊ اﺳﻢ »اﻛﺎي ﺑﺮوﻓﻴﺸﻴﻨﻞ‬ ‫ﺳﻤﻮﺛﻴﻨﻖ ﺳﻮﻟﻴﻮﺷﻦ ﺑﺮازﻳﻠﻴﺎن ﺑﻠﻮ اوت« )‪Acai professional‬‬ ‫‪.(smoothing solution brazilian blowout‬‬

‫ ‪ - h &% :? #‬‬

‫‪ %- h ' 6%‬‬

‫أﺑﺮﻣﺖ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﻋﻘﺪًا‬ ‫ﺟــﺪﻳ ـﺪًا ﳌ ـﺸــﺮوع ﺗﺸﻐﻴﻞ وﺻـﻴــﺎﻧــﺔ ﻧﻔﻖ‬ ‫اﳌ ــﺮور ﺑــﺎﻟـﺴــﻮق اﻟﺼﻐ\ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻣــﻊ إﺣ ــﺪى اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﻫﺬا اﺠﻤﻟﺎل ‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ــﺎل أﻣ ـ ــﲔ اﻟ ـﻌ ــﺎﺻ ـﻤ ــﺔ اﳌ ـﻘــﺪﺳــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرأﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻓﻀﻞ اﻟﺒﺎر‪ :‬إن ا‪J‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑــﺎﳌــﺮاﻓــﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻧﻔﻖ اﻟﺴﻮق اﻟﺼﻐ‪O‬‬ ‫واﺑــﺮام ﻋﻘﻮد ﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ واﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻼﻣﺘﻬﺎ ﻟﺘﺆدي دورﻫﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﳌﻄﻠﻮب ‪ .‬ﺑﺎﳌﺴﺠﺪ اﳊــﺮام‪ ،‬وﻳﺒﻠﻎ ﻃﻮﻟﻪ أﻛ< ﻣﻦ وﻃﺮﻳﻖ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺷــﺎرع أﺟﻴﺎد‬ ‫وﻗــﺪ ﺑﻠﻐﺖ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻌﻘﺪ )‪ (٣٠٠٠‬ﻣ‪ r‬وﻫﻮ ﻳﺮﺑﻂ ﺷﺎرع أم اﻟﻘﺮى وﺷﺎرع ﺟﺒﻞ اﻟﻜﻌﺒﺔ ‪.‬‬ ‫اﳌﺸﺮوع »‪ «١٦٫٦٣١٫٢٥٢‬رﻳــﺎﻻ وﻣﺪﺗﻪ‬ ‫ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻳﺸﻤﻞ اﺟﺮاء ﻛﺎﻓﺔ أﻋﻤﺎل \ ‪: ' e,& ) ( B &18 B * GH8‬‬ ‫اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ وﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻳﺤﺘﻮى اﻟﻨﻔﻖ ﻋﻠﻰ )‪ (٦٨‬ﻣﺮوﺣﺔ ﻧﻔﺎﺛﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰﻳﺔ وﺳﺤﺐ‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﻖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻛ< ﻣﻦ)‪ (٨٨٠‬ﻛﺸﺎف ﺻﻮدﻳﻮم و)‪ (٢١٢٣‬ﻛﺸﺎف ﻓﻠﻮرﺳﻨﺖ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺟﻬﺰة واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ‬ ‫)‪ (٥‬ﻣﻮﻟﺪات اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺔ و)‪ (٤‬أﺟﻬﺰة ﻗﻴﺎس ﻧﺴﺒﺔ أول أﻛﺴﻴﺪ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪.‬‬ ‫و ﻳﺸﻜﻞ اﻟـﻨـﻔــﻖ ﻋـﺼـ ًﺒــﺎ رﺋـﻴــﺴً ــﺎ ‬ ‫أﺟﻬﺰة اﳊﺴﺎﺳﺎت ﻟﻘﻴﺎس ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺪﺧﺎن واﳊــﺮارة وﻣﺴﺘﻮى ا‪J‬ﻣﻄﺎر‬ ‫اﳊﺮﻛﺔ واﻟﺘﻨﻘﻞ داﺧﻞ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﺑﻐﺮﻓﺔ ﲢﻜﻢ‬ ‫وﻳـﺸـﻬــﺪ أﻋ ـ ــﺪاد§ ﻫــﺎﺋـﻠــﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات‬ ‫ﻧﻈﺎم ﺧﻔﺾ اﻟﺼﻮت واﻟــﺬي ﻳﻌﺘ ا‪J‬ول ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ داﺧــﻞ اﻻﻧﻔﺎق‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫وﻳــﺮﺑــﻂ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ ا‪J‬ﺣــﻴ ــﺎء اﶈﻴﻄﺔ‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻔﻴﺾ اﻟﻀﻮﺿﺎء واﻟﻀﺠﻴﺞ‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫ﻣﺼﺮع ﺷﺨﺺ ﺣﺮﻗﺎ وإﺻﺎﺑﺔ ‪٨‬‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﻨﺎﻗﺎت ﻓﻲ »ﻓﺮﺿﻴﺔ« ﺑﻔﻨﺪق ﺑﻤﻜﺔ‬

‫ﻣﺴﺘﻮى ا‪J‬ﺣ ـﻴــﺎء واﻟ ــﺪواﺋ ــﺮ ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ ‪¥‬ﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺪف اﻻﺳﺘﻤﺎع‬ ‫إ> ﺷـﻜــﺎوى وﻣــﻼﺣـﻈــﺎت ﺳﻜﺎن‬ ‫اﻟﺪواﺋﺮ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﲟﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‬ ‫و‪ £‬ــﺎوﻟ ــﺔ ﺣـﻠـﻬــﺎ ﻗ ــﺪر اﳌﺴﺘﻄﺎع‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﳉﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر اﳊﻤﻴﺪي إ> أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـﺜــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟــﻠــﻘ ــﺎءات اﻃ ــﻼع‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻮاﺟﻬﻪ اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺘﺎﻋﺐ واﺣﺘﻴﺎﺟﻬﻢ ‪J‬ﻫﻢ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺨﺺ ا‪J‬ﺣﻴﺎء‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ¿ أن اﺠﻤﻟﻠﺲ ﻳﻨﺤﺼﺮ‬ ‫دوره ﺗﻠﻘﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻄﻠﺒﺎت ودراﺳـﺘـﻬــﺎ‬ ‫واﻟﺮﻓﻊ ﺑﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت ذات اﻻﺧﺘﺼﺎص وﻣﻦ‬ ‫ﺛﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﺨﺬ ﺣﻴﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ % - & K %‬‬

‫ﻟﻘﻲ ﺷﺨﺺ ﻣﺼﺮﻋﻪ ﺣﺮﻗﺎ‬ ‫وأﺻﻴﺐ ‪ ٨‬آﺧﺮﻳﻦ ﺑﺎﺧﺘﻨﺎﻗﺎت‬ ‫ »ﻓ ــﺮﺿــﻴ ــﺔ«‪ ،‬ﺑــﺄﺣــﺪ اﳌ ـﺒــﺎ‪¢‬‬ ‫اﻟﻔﻨﺪﻗﻴﺔ ﲟـﻜــﺔ ﻧـﻔــﺬﻫــﺎ اﻟــﺪﻓــﺎع‬ ‫اﳌﺪ‪ ¢‬ﲟﻜﺔ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‪.‬‬ ‫ﺻـ ـ ــﺮح ﺑـ ــﺬﻟـ ــﻚ اﳌـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟــ¦دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫اﳌـ ـ ــﺪ‪ ¢‬ﲟ ـﻜــﺔ اﻟـ ــﺮاﺋـ ــﺪ ﻧــﺎﻳــﻒ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬ﺗﻠﻘﺖ ا‪n‬دارة‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ﺑﺎﺷﺘﻌﺎل اﻟﻨﺎر ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﺪور اﳋ ــﺎﻣ ــﺲ ﺑ ـﻔ ـﻨــﺪق ﻣﻦ‬

‫*‪fCC~zDb C´* CCC~6‬‬

‫ ‬

‫‪ M4b ´* qgD ^<¡H‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪b0bc~8 f<b~zG‬‬

‫ ‬

‫‪ ¡~9¡H‬‬ ‫*´ ‪f~|Eb‬‬

‫‪ f £E‬‬ ‫‪ E4‬‬ ‫*´ ‪f~|Eb ´* f~|Eb‬‬

‫*(‪ oxº $b~{I‬‬ ‫‪ a4*¡CCC CCC CCCG‬‬ ‫‪ CCC CCC~CCCzCCC+‬‬ ‫ *´‪ ibCC~CC9xCC CC‬‬ ‫‪ ¢ C~{CgC~zC C+‬‬ ‫*‪ b G* *¡ G‬‬

‫‪c E4‬‬ ‫*‪ $b +4&°‬‬ ‫*‪ $b.ÉjG‬‬ ‫ ‪CJ CJ‬‬

‫*‪g |Dc ¶* 6‬‬

‫*‪ ^<¡H x1%‬‬ ‫ ^‪ Ã‬‬‫*‪i*$b G‬‬

‫*‪f ±‬‬ ‫*´ ‪f‬‬

‫‪ qgD ^<¡H‬‬ ‫*´ ‪ M4b‬‬

‫‪ fMxM^H‬‬ ‫*‪ ¡_~{G‬‬ ‫*‪ f£p~|G‬‬ ‫§‪ f Dbp‬‬ ‫‪,^/‬‬ ‫ ‬ ‫*(‪,4*2‬‬ ‫*´¡*‪24‬‬ ‫*‪f£-*wG‬‬

‫‪f~zDb ´* E4‬‬

‫‪ f £E‬‬ ‫*´ ‪f~zDb‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪,^m+ H&°* ¢ ~{g~zH e¡~7 ¯¡F Ì/&b-‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪,^m+ yMy G* ^c< ´* ¢ ~{g~zH ¥4b© ¹ Ì/&b-‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪^ G* )*^H ¤p~8 yFxH bMÆ£DbFÌ/&b-‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪^ cG* ¤p~8 yFxH bMÆ£DbFÌ/&b-‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫*‪f~zDb ´* ~6‬‬

‫‪ fp~|G* yF*xHK fMxM^´b+ ¤-*wG* £cG* )b H Ì/&b‬‬‫*‪ f £ H 2^< fjGbjG* f 0x´* fHb G‬‬ ‫*(‪f Mx~zG* ibc/¡G* £cG ¹ Ì/&b-K $b~{I‬‬ ‫ ‪yMy G* ^c< ´* ¢ ~{g~zH‬‬

‫*‪ ^<¡H x1%‬‬ ‫‪f~6*x G* $*x~{G‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫‪ qgD ^<¡H‬‬ ‫*´ ‪ M4b‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫*‪,^/ f Dbp§ £ g G fHb G* ,4*2(°‬‬ ‫‪¤CCCD bCCCCC CCgCCcCC=4 CCCC< CCCC CC CC-‬‬

‫‪ CCCCC64*^CCCCC´* CCCCCH CCCC/ÆCCCC~CCCCzCCCC´* CCCCGbCCCCgCCCCG* CCCC£CCCC/xCCCCG* CCCC£CCCC+‬‬ ‫‪ CCC£CCC/xCCCG* 2¡CCCgCCC~CCCzCCCH ¯ 2¡CCCCCC/¡CCCCCC´*K ,4*2(°* bCCCC~CCCCzCCCCE&*K‬‬

‫‪g¥GchG* g |Dc ¶* sy: < -‬‬

‫‪ qgD ^<¡H‬‬ ‫*´ ‪ M4b‬‬

‫ ‪ $ % "# ( *) SMS‬‬ ‫‪(Zain) *+*,, (Mobily) -+ '+ (Stc) ! "#‬‬

‫‪ ,^/ f Dbp§ 2K4¡G* ¤0 ^M^±* ¢ c´* f£p~|G* ¡_~{G* fMxM^§ f£-*wG* 24*¡´* ,4*2(* x § M4b ´* qg -K f~zDb ´* )b.K bc‬‬‫‪sgr-jeddah@moh.gov.sa ,4*2(ÉG ÁKÆ G°* ^MÄG* i 4b~z g~6ÉG‬‬

‫ © ‪ ¥ ~ G* g‬‬

‫‪f£GbgG* f~|Eb ´* rx: ,2b<(* < -‬‬

‫\ ﻋﻠﻰ أﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻳ‪r‬دﱠد ا·وﻧﺔ ا‪J‬ﺧ\ة ﺳﺆا ٌل ﻛﺒ ٌ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﳌﻮﻇﻔﲔ‪ ،‬ﺳــﻮاء اﻟﻘﻄﺎع اﳊﻜﻮﻣﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫أو اﳋــﺎص وﻫــﻮ‪ :‬ﻫﻞ ﻣﻦ اﳌﻨﺎﺳﺐ أن أﺗﻘﺎﻋﺪ ا·ن؟‬ ‫\ ﻣﻦ‬ ‫وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﻜﺜ\ ﻳُﺮدﱢد ﻫﺬا اﻟﺴﺆال‪ ،‬ﻓﻜﺜ ٌ‬ ‫ﻫﺆﻻء ﻳــ‪r‬دﱠد ا‪n‬ﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻴﻪ؛ ‪ J‬ﱠﻧﻪ ﻗــﺮا ُر ﻣﺼ\يﱞ ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ اﳌﻨﺤﻨﻴﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ اﳌﺴ\ة اﻟﻌﻤﻠﻴﱠﺔ ﻟ¨ﻓﺮاد‪،‬‬ ‫وﺗﻜﻤﻦ أﺳﺒﺎب اﻟ‪r‬د‪6‬د اﳋﻮف ﻣﻦ اﻟﻔﺮاغ‪ ،‬وﺗﻘﻠ‪6‬ﺺ‬ ‫اﻟﺮواﺗﺐ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪﻳﱠﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻻ ﺗﻐﻄﻲ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫ﳑــﺎ ﻗــﺪ ﻳ ــﺆدﱢي إ> ﺗﻐﻴ‪6‬ﺮ ﳕــﻂ اﳌﻌﻴﺸﺔ‪،‬‬ ‫اﻟـﻴــﻮﻣـ ﱠﻴــﺔ‪ ،‬ﱠ‬ ‫وﻳُﻘ ﱢﻠﺺ ﺣﺠﻢ ا‪n‬ﻧﻔﺎق‪ ،‬ﳑﱠﺎ ﻗﺪ ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ وﺿﻌﻬﻢ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ إن ‪ Y‬ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺧﻄﻂ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﱠﺔ واﺿﺤﺔ ﳌﺎ ﺑﻌﺪ ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﺬه اﳋﻄﻮة اﳌﺼ\ﻳﱠﺔ ﻟﻠﺘﻘﺎﻋﺪ اﳌﺒ ﱢﻜﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻮ ‪6‬ﻗﻒ‬ ‫اﻻﺧﺘﻴﺎري ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻗﺒﻞ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻠﺴﻦﱢ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﱢ‬ ‫‪J‬ﺳﺒﺎب ﻋ ﱠــﺪةٍ ‪ ،‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻘﺎﻋﺪ‪ ،‬ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻌﺾ ا‪J‬ﺣﻴﺎن‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟــﺮﻏـﺒــﺔ اﳉــﺎ‪£‬ــﺔ ﻟﻠﺘﺨﻠ‪6‬ﺺ ﻣــﻦ ﺿﻐﻮط‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ إن ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻏ\ ﻣﺮﻳﺤﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ُﺗﺸﺠﱢ ﻊ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻤﺮار‪ ،‬أو ُﺗﺤ ﱢﻔﺰ ﳌﺰﻳﺪٍ ﻣﻦ ا‪n‬ﻧﺘﺎﺟﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫أو ﻋﺪم وﺟﻮد ﺗﻮاﻓﻖ ﺑﲔ ﱠ‬ ‫اﳌﻮﻇﻒ وا‪n‬دارة اﳊﺎﻟﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫أو اﻟﺘﻔﻜ\ ﲡﺮﺑﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﳋﺎص‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫اﳋــ ة اﻟﻌﻤﻠﻴﱠﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﱠﺔ اﻟﺘﻲ ﱠ‬ ‫ﰎ اﻛﺘﺴﺎﺑﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞٍ‬ ‫ﺷـﺨـﺼـ ﱟـﻲ‪ ،‬ﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ﻧ ـﺸــﺎط‪ ،‬أو ﺷــﺮﻛــﺔ‪ ،‬أو ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﺳﺘﺸﺎري‪ ،‬أو اﻻ ﱢﺗـﺠــﺎه إ> اﻟــﺮاﺣــﺔ واﻻﺳﺘﺠﻤﺎم‪،‬‬ ‫واﻟﺒُﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻀﻐﻮط اﻟﻌﻤﻠﻴﱠﺔ واﻟﻨﻔﺴﻴﱠﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻔﺮ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ وأن‬ ‫واﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻮﻗﺖ واﳌــﺎل واﳋ ــ ة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻣَﻦ ﻳﺴﻌﻮن ﻟﻠﺘﻘﺎﻋﺪ اﳌُﺒ ﱢﻜﺮ ﻳﺠﺪ أنﱠ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ُ‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻛـﺜـ\ًا ﻋﻦ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﺮاﺗــﺐ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﻻ ﻳﻜﺎد‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ اﳊﺎ¬‪ ،‬ﻓ\ى أنﱠ ﻛ ﱠﻞ ذﻟﻚ اﳉﻬﺪ واﻟﻀﻐﻂ ﻻ‬ ‫ّ‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻖ ﻫﺬا اﻟﻔﺮق اﻟﺪﺧﻞ‪.‬‬ ‫ﻗ ــﺮار اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﻗ ــﺮا ٌر ﻣـﺼــ\يﱞ وﻫ ــﺎمﱞ‪ ،‬وﻻ ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﺘﺴ ‪6‬ﺮع اﺗـﺨــﺎذه‪ ،‬و َﻣــﻦ ﻳُﻔ ﱢﻜﺮ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟـﻀـﻐــﻮط اﻟﻌﻤﻠﻴﱠﺔ اﳊــﺎﻟـ ﱠﻴــﺔ أو ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‪،‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ أن ﻳﺘﺄ ﱠﻛﺪ أو ًﻻ ﻣﻦ ﺗﻮ ‪6‬ﻓﺮ اﳌﻮارد اﳌﺎﻟﻴﱠﺔ ﻟﺪﻳﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‪ ،‬وأن ﻻ ﻳﺘﺴ ﱠﺮع وﻳ‪r‬ك ﻋﻤﻠﻪ إ ﱠﻻ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺄﻛ‪6‬ﺪ ﻣﻦ‬ ‫وﺟﻮد ﻣﻮارد ﻣﺎﻟﻴﱠﺔ ‪¥‬ﺘﻠﻔﺔ ﺗﻜﻔﻴﻪ ﻟﺴﺪاد اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ‬ ‫اﳌﻌﻴﺸﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﻀﻊ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﺧﻄﺔ ﻳﺸﻐﻞ‬ ‫وﻗﺘﻪ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻪ ﻗﺎﺋﻤﺔ أﻋﻤﺎل ﻳُﻔ ﱢﻜﺮ‬ ‫ ﲢﻘﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬وأن ﻳُﻨﺴﱢ ﻖ ﺑﲔ ارﺗﺒﺎﻃﺎت أﻓﺮاد أﺳﺮﺗﻪ‬ ‫وﺑــﲔ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻘﺎﻋﺪه ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻌﺎرض‬ ‫ﺧــﻼل ﻫــﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗــﺆدﱢي إ> ﻣﺸﻜﻼت ﻋﺎﺋﻠﻴﱠﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﱠﺔ‪.‬‬ ‫اﻻﻫـﺘـﻤــﺎم ﺑﺎﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﻣــﻦ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻣــﻦ ‪¥‬ﺘﻠﻒ‬ ‫اﳉﻬﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﱠﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻨﻔﺲ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪ ،‬إن ‪ Y‬ﻳﻜﻦ أﻛــ ‪ ،‬ﻓﺎﳌُﺘﻘﺪﱢم ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ ﻗﺪ ﻻ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻪ ﻋﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﺣﲔ أن اﳌﺘﻘﺎﻋﺪ ﻟﺪﻳﻪ ﻋﺎﺋﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺮاره ﻻ ﻳﺸﻤﻠﻪ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑــﻞ وﻳـﺘــﺄ ﱠﺛــﺮ ﺑــﻪ ﺑﺎﻗﻲ أﻓــﺮاد‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻫﻮ ﻳﺤﺘﺎج إ> إرﺷﺎد وﺗﻮﺟﻴﻪ و ُﻧﺼﺢ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺘﺎج إ> ﺧﻄﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﻌﺾ ا‪J‬ﺣﻴﺎن ﻗﺪ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫إ> ﺗﺄﻫﻴﻞ وﻣﺸﻮرة‪ ،‬وإ> ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻳﺤﺮص َﻣــﻦ ﻳﻨﻮي اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ أن ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻟﻬﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﳌﺼ\ﻳﱠﺔ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم‪ ،‬أو ﻋﺎﻣﲔ ﻣﻦ ا ﱢﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫‪f£GbgG* ib~zDb ´* rx: CCC< C C C-‬‬

‫‪ eÉCC: CC CCI ÍCCCH&bCCC‬‬‫*‪ $b +4&°‬‬ ‫*‪ $b.ÉjG‬‬ ‫‪ fCC£CC+ÆCCG* ibCCcCCGbCC:K‬‬ ‫*‪CJ CCCJ Áb¸ ^Jb ´* ¯ fCC~CC8bCC³‬‬ ‫‪ b G nH^G* ¡~|DK‬‬ ‫*´‪ ·bCC‬‬

‫ *¶^‪g¥q ~G* £` } G gHc G* gMyM‬‬

‫*´^‪ *5bm+ f£p~|G* ¡_~{ G fHb G* fMxM‬‬ ‫*‪ ^<¡H x1%‬‬ ‫‪ Ã^ gG‬‬ ‫*‪i*$b G‬‬

‫‪Í .(°* ¡M‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫*‪f~zDb ´* ~6‬‬

‫‪ E4‬‬ ‫*´ ‪f~zDb‬‬

‫‪ f £E‬‬ ‫*´ ‪f~zDb‬‬

‫أﺷ ـ ـ ـ ـ ــﺮف ﻋـ ـ ـﻠ ـ ــﻰ ﺗــﻨــﻔــﻴ ــﺬ‬ ‫اﻟـﻔــﺮﺿـﻴــﺔ ﻣــﺪﻳــﺮ ا‪n‬دارة ﲟﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﺧﻀﺮان اﳌﻨﺘﺸﺮي‬ ‫وﻧﺎﻗﺶ ﺑﻌﺪﻫﺎ اﳌﻌﻮﻗﺎت وﺳﺒﻞ‬ ‫ﻣﻌﺎﳉﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﺧﻄﻮة‬ ‫ﻣﺼﲑﻳﺔ‬

‫‪,^/ f Dbp§ f£p~|G* ¡_~{G* fMxM^H‬‬

‫‪f£GbgG* f~zDb ´* < -‬‬

‫‪ bCC£CCH CCMxCC~CC|CC- fCC CCcCC~CC7 fCCIbCC£CC~CC8K fCCDbCC CCI‬‬ ‫ *‪ fCC CCG2yCCH xCC CC~CC{CC§ ¡CC£CC~CCzCCG*K 4bCCCC CCCCH&°‬‬ ‫ ‬ ‫‪ C‬‬ ‫‪CMxCC~CC|CC- fCC CCcCC~CC7 fCCCIbCCC£CCC~CCC8K fCCCDbCCC CCCI‬‬ ‫‪Í .(°* ¡M‬‬ ‫‪^0&°* ¡M‬‬ ‫ ‪ ¢ H xCC CC~CC{CC§ ¡CC£CC~CCzCCG*K 4bCCC CCCH&°* bCC£CCH‬‬ ‫ ‪CJ‬‬ ‫ ‪CJ‬‬ ‫ ‬ ‫‪ bCC£CCH CCMxCC~CC|CC- fCC CCcCC~CC7 fCCIbCC£CC~CC8K fCCDbCC CCI‬‬ ‫‪Í .(°* ¡M‬‬ ‫‪^0&°* ¡M‬‬ ‫ *‪ ibCCDxCC< xCC CC~CC{CC§ ¡CCC£CCC~CCCzCCCG*K 4bCCCC CCCCH&°‬‬ ‫ ‪CJ‬‬ ‫ ‪CJ‬‬ ‫ ‬ ‫‪ ,4bCCCCCI(°* ibCC CCcCC~CC7 CCCC+4 bCCC CCCI CC£CC CC~CC{CC‬‬‫‪Í .(°* ¡M‬‬ ‫‪^0&°* ¡M‬‬ ‫ ‪ A ÁKÆCCCCC CCCCCG(°* CCC CCCpCCCgCCCG* fCCC CCC CCCI&bCCC+‬‬ ‫ ‪CJ‬‬ ‫ ‪CJ‬‬ ‫ ‬ ‫‪ $ÉC CCCC G* fCH^CCC1 ,4*2(* C)bCC.¡G* CC£+ bC H r‬‬ ‫‪ fIbH&°* ¢ c§ zHb³* 4K^G* M4b ´* qgD f ± M4b ´* qgDK 9Kx G* Ã^ - b H r‬‬ ‫*‪,^+b ´b+ ¤~z£)xG‬‬ ‫ ‬

‫‪^0&°* ¡M‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫‪ ٢٤‬ﻃــﺎﺑـﻘــﺎ ﺑــﺎﻟـﻘــﺮب ﻣــﻦ اﳊــﺮم‬ ‫اﳌﻜﻲ ‪ ..‬وﺑــﺎﺷــﺮ رﺟــﺎل ا‪n‬ﻧﻘﺎذ‬ ‫إﺧـ ــﻼء اﳌــﻮﻗــﻊ ﻣــﻦ اﻟـﺴــﺎﻛـﻨــﲔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ اﻗﺘﺤﻤﺖ وﺣﺪات اﳌﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﳌﻮﻗﻊ واﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﳊﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫ §‪ CCC£C~|C CG* fC C C C‬‬

‫ <‪ fCCC£GbCCgG* ibC~zCDbC C´* rxCCCC: CC‬‬‫*‪ Ã^ gG ^<¡H x1%‬‬ ‫*‪i*$b G‬‬ ‫*‪,^0*¡G* f<b~zG‬‬ ‫‪x G* ^ + H‬‬

‫اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ #‬ﻳﻨﻘﻞ أﺣﺪ اﳌﺼﺎﺑﲔ‬

‫ *‪ £ g G fHb G* ,4*2(°‬‬

‫*&‪fCCC~6^CCCC ´* fCCC CC~8bCC G* fCCCCCIbCCCH‬‬ ‫‪ C)bC.¡G* fC £E‬‬ ‫‪ gM bMxGb+‬‬ ‫‪ < b D2‬‬ ‫‪ Mx:‬‬ ‫‪2*^~6 b I‬‬

‫اﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت‪ .‬وأﻛــﺪ ﺳﻤﻮه أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟـﺘــﻮﺟـﻴــﻪ ﺣـﻔــﻆ اﳌ ــﻮاﻗ ــﻊ ا‪J‬ﺛــﺮﻳــﺔ‬ ‫وﻣﻮاﻗﻊ اﻟ‪r‬اث اﻟﻌﻤﺮا‪ ¢‬ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻗــﺪ ﺗـﺘـﻌــﺮض ﻟـﻬــﺎ ﻣــﻦ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫واﳌــﺆﺳـﺴــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬ أﻋـﻤــﺎﻻ ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟ¨ﻣﺎﻧﺎت واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ ﻫﺬه اﳌﻮاﻗﻊ اﳌﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﲤﺜﻞ‬ ‫إرﺛﺎ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺎ وﺑﻌﺪا ﺣﻀﺎرﻳﺎ ﺗﻌﺘﺰ ﺑﻪ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻟﻘﻴﻤﺔ ﻫﺬه اﳌﻮاﻗﻊ اﻗﺘﺼﺎدﻳ¿‬ ‫وﺗـﻨـﻤــﻮﻳــ¿ ﻋـﻠــﻰ اﳌ ــﺪن واﻟ ـﺒ ـﻠــﺪات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻊ ﻧﻄﺎﻗﻬﺎ‪ .‬اﳉﻬﻮد واﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟ‪r‬اث اﳊﻀﺎري اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬

‫‪ ١٦‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﺼﻴﺎﻧﺔ وﺗﺸﻐﻴﻞ ﻧﻔﻖ اﳌﺮور ﺑﻤﻜﺔ‬

‫ﺑﻠﺪي ﺟﺪة ﻳﻠﺘﻘﻲ ﺑﺎﳌﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫واﳌﻮاﻃﻨﺎت اﻟﺴﺒﺖ اﳌﻘﺒﻞ‬ ‫ﻳﻠﺘﻘﻲ اﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻳــﻮم اﻟﺴﺒﺖ اﻟ ـﻘــﺎدم اﳌﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫واﳌـ ــﻮاﻃ ـ ـﻨـ ــﺎت ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮى‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟــﺪواﺋــﺮ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﲟﻘﺮ‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺑﺒﻴﺖ اﻟﺒﻠﺪ ﻋﻨﺪ اﳊﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻋ ـﺸــﺮة ﺻ ـﺒــﺎﺣــ¿‪ ،‬ﻓـﻴـﻤــﺎ وﻋ ــﺪت اﳊﻤﻴﺪي‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﳌﻴﺎه ﺑﺎﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻟﻘﺎء‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻋﻀﻮ اﺠﻤﻟﻠﺲ رﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﳌﻨﺴﻖ ﻟﻠﻘﺎء ﻛﻤﺎل أﺣﻤﺪ اﳊﻤﻴﺪي إن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻠﻘﺎءات ﲤﺖ ﺟﺪوﻟﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ ا> اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ دورﻳﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫‪Ibrahim.badawood@gmail.com‬‬

‫ ‬

‫ﲡﻤﻴﻠﻬﺎ أو ﻋﻨﺪ إﻋﺪاد ‪¥‬ﻄﻄﺎت اﳌﻨﺢ‪،‬‬ ‫وﻋﺪم إﻗﺮار ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أو ﻧﻄﺎﻗﻬﺎ ﻣﻮاﻗﻊ آﺛﺎر أو ﺗﺮاث‬ ‫ﻋﻤﺮا‪ ¢‬إﻻ ﺑﻌﺪ أﺧﺬ اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺣﺴﺐ ﻣــﺎ ﻧــﺺ ﻧـﻈــﺎم ا·ﺛــﺎر‬ ‫واﳌﺘﺎﺣﻒ واﻟــ‪r‬اث اﻟﻌﻤﺮا‪ ¢‬اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﺑﺎﳌﺮﺳﻮم اﳌﻠﻜﻲ رﻗﻢ )‪/٣‬م( وﺗﺎرﻳﺦ ‪٩‬‬ ‫‪١٤٣٦/ ١/‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺳ ـﻤــﻮه‪ :‬إن ذﻟ ــﻚ ﻳــﺄﺗــﻲ ‬ ‫ﻇﻞ اﻫﺘﻤﺎم ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟ ــ‪r‬اث اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‪ ،‬و إﻃــﺎر‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ ﻟﻠﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟ‪r‬اث‬ ‫اﳊﻀﺎري اﳌﻘﺮ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺬي ﻳﺤﻈﻰ‬ ‫ﲟﺘﺎﺑﻌﺔ داﺋﻤﺔ ﻣﻦ ‪ -‬رﻋﺎه ا ‪ ،-‬وﻫﻮ‬ ‫اﳌﺸﺮوع اﻟــﺬي ﺧﺼﺺ ﻣﺴﺎرا رﺋﻴﺴﺎ‬ ‫ﳊـﻤــﺎﻳــﺔ اﻟـ ــ‪r‬اث اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻼ ﻟﻨﻈﺎم ا·ﺛﺎر واﳌﺘﺎﺣﻒ واﻟ‪r‬اث‬ ‫اﻟﻌﻤﺮا‪ ¢‬اﻟﺬي ﳝﺜﻞ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﳊ ـﻤــﺎﻳــﺔ اﻟ ـ ــ‪r‬اث اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ وﺗــﻮﺛـﻴـﻘــﻪ‬ ‫وﺗﺄﻫﻴﻠﻪ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﺴﻖ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟـﺘــﻮﺟـﻴــﻪ اﳌ ـﻘــﺪر ﻣــﻦ ﻣـﻌــﺎﻟـﻴــﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﳌﺴﺘﻤﺮ واﻟـﺸــﺮاﻛــﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ‬ ‫ﺑ ــﲔ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ واﻟ ـ ـ ــﻮزارة ﻋـ ــﺪد ﻣﻦ‬

‫‪ 2 d 2K‬‬

‫‪ g ¥E‬‬ ‫*‪gt | G‬‬

‫*(‪ ¥¥ hG* j*y ¥ 7 Ë0‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪ $cd:&²c+ 8cµ* |Gc+‬‬ ‫‪ cM4‬‬ ‫©| ‪ c G* eIx¶* ¤ }h‬‬

‫‪ Å^ - ^<£H‬‬ ‫*‪ rhDK j*$c G‬‬ ‫ *¶ ‪ e |0 M4c‬‬ ‫ ‪Ly G* &* Å£‬‬‫ ‪CJ‬‬ ‫*‪ ,y 7c G* g<c |G‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪c0cd 8‬‬

‫*‪ j g´*K c g~z´* ¢ ~{g~zH e¡ / f H Mx + f£/3¡ G* x jG* 64*^H m§ E*¡G‬‬ ‫¯ *‪ ¤ G* 2*y´b+ f£~64^HK f£cg H ,y /&*K $bH i*2*x+K ib £ HK ¤~64^HK ¤cg H lb.‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ ¶b - Ñ* f_£~{§ b M ¡~6 ¥wCCG*K f£H¡ ²* ib<2¡g~z´* i*$*xCC/(*K ^<*¡ G b c:‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ b0bc~8‬‬ ‫¯ ‪ f ~6bgG* f<b~zG* b­ ¯ CCCCCCJ D*¡´* Í .(°* ¡M‬‬ ‫‪ ,^´* &* G* H É<&* M2^p´* b ´*K bHyG* ¯ 4¡~¦²* $*x~{G* ¯ Íc=*xG* ¢ <K‬‬ ‫‪N‬‬ ‫&‪ $*x~{G* tM4b- H bH¡M ¡.É. É1 b ´* £ -K bc´* lb.‬‬ ‫*´‪°* $É1(*K G ,2^p‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪10‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫‪= % 6 S < ' `68‬‬

‫ ) ‪ % ! 3 6‬‬ ‫‪@9abdullah1418‬‬

‫ﻣﺆﺗﻤﺮ »ﻣﻌﻬﺪ اﻹدارة«‪ :‬رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪٢٠٣٠‬‬ ‫ﺑﻮاﺑﺔ ﻋﺒﻮر اﻟﻮﻃﻦ ﻧﺤﻮ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‬

‫‪asalgrni@gmail.com‬‬

‫ ‬

‫ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ‬ ‫ودﻋﻢ اﻷﺳﺮ‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﺔ!‬ ‫أﺛﻤﺮت ﲡﺮﺑﺔ ا‪J‬ﺳﺮ اﳌﻨﺘﺠﺔ ﻗﻠﻴ ًﻼ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒ ﱠﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ﳉ ــﺎن اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـ ﱠﻴــﺔ‪ ،‬وأﺻـﺒـﺤــﺖ ﻣـﺼــﺪر رزق‬ ‫ﻟﻠﻨﺴﺎء‪ ،‬إ ﱠﻻ أنﱠ ﺑﻀﺎﻋﺔ ﺗﻠﻚ اﻟــﺪﻛــﺎﻛــﲔ ‪ £‬ـﺼــﻮرة ‬ ‫اﻟﻌﻄﺎرة اﻟﺮﺧﻴﺼﺔ‪ ،‬واﻟﻄﻌﺎم اﻟﺸﻌﺒﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺆال‪ :‬ﻣﺎ اﻟــﺬي ﳝﻨﻊ ﺗﻌﺎون ﺑﻨﻚ اﻟﺘﺴﻠﻴﻒ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫وزارة اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﲟﻨﺢ ﻫــﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﻗـ ً‬ ‫ﻣﻴﺴﺮة ﺟ ـ ّﺪًا‬ ‫ـﺮوﺿــﺎ ﱠ‬ ‫ﳌﻤﺎرﺳﺔ ﻧﺸﺎﻃﺎﺗﻬﻦﱠ اﻟﺘﺠﺎرﻳﱠﺔ‪ ،‬وﻓﺘﺢ اﺠﻤﻟــﺎل ﺑﺴﻌﻮدة‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﱠﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎﻏﻞ اﻟـﻨـﺴــﻮ ﱠﻳــﺔ ﻣــﻦ ﺧـﻴــﺎﻃــﺔ‪ ،‬وﲡﻤﻴﻞ‪،‬‬ ‫ـﻮﺳــﻊ ذﻟــﻚ ﻋــ دورات ﺗﺄﻫﻴﻞ ﺗـﺘــﻮ ﱠﻻﻫــﺎ ﳉﺎن‬ ‫واﻟـﺘـ ‪6‬‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻨﻬﺾ ﻧﺼﻒ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﺑﻘﺘﻞ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫ﻋ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﳋﺎص اﳊﻘﻴﻘﻲ واﳉﺎد‪ ،‬واﳌﺮأة أذﻛﻰ‬ ‫وأﺗﻘﻦ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﻤﻞ إذا ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﺻﺘﻬﺎ‬ ‫اﳊﻘﻴﻘﻴﱠﺔ‪.‬‬ ‫إن ﻣـﺴــﺎﻋــﺪة ﻫ ــﺆﻻء ﻟﻴﺲ ﺷﻔﻘﺔ ﻣــﻦ أﺣ ــﺪ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻫﻮ‬ ‫واﺟ ــﺐ ﻳﻌﻴﺪ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﺗــﻮازﻧــﻪ ﺑــﺮﻓــﻖ و‪£‬ـ ﱠﺒــﺔ ﻟﻠﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ اﻟﺬي ﻧﺤﻴﺎ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫إنﱠ اﻟﺒﻄﺎﻟ َﺔ ﺳ ـ ﱞﻢ ﻗــﺎﺗـ ٌﻞ ﻟﻠﻨﻔﺲ‪ ،‬وﻳﺒﻘﻰ ﳒــﺎح ﻫﺬا‬ ‫اﳌﺸﺮوع دﻋﻤًﺎ ﺣﻘﻴﻘ ّﻴًﺎ ﻟﻠﻄﺒﻘﺔ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻄﺒﻘﺔ؛ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﻫﻢ ا‪J‬و> وا‪J‬ﻣﻞ ‬ ‫ﺻﻤﻴﻢ رؤﻳﺔ اﻟﻮﻃﻦ ‪.٢٠٣٠‬‬ ‫اﳊﻴﺎة أن ﺗﻌﻄﻲ أﻛ< ﻟﺘﺤﺼﺪ ﻣﺎﻫﻮ أﻛ<‪.‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ اﻟﺴﻔ‪ O‬اﻟﺴﻮﻳﺪي‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺴﻮﻳﺪي‬

‫ ‪ - p‬‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻞ وزﻳــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪n‬ﻋــﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋــﺎدل ﺑﻦ زﻳﺪ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ‪ ،‬ﻣﻜﺘﺒﻪ ﲟﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺜﻘﺎ أﻣــﺲ ﺳﻔ\‬ ‫ﳑﻠﻜﺔ اﻟﺴﻮﻳﺪ ﻟــﺪى اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻳــﺎن ﻛﻨﻮﺗﺴﻮن‪.‬وﺟﺮى ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺑﺤﺚ أوﺟــﻪ اﻟﺘﻌﺎون ﺑــﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﺠﻤﻟﺎﻟﲔ‬ ‫ا‪n‬ﻋــﻼﻣــﻲ واﻟـﺜـﻘــﺎ ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﺟــﺎﻧــﺐ آﺧــﺮ اﺳﺘﻘﺒﻞ اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ‬ ‫ﲟﻜﺘﺒﻪ ﲟﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺜﻘﺎ أﻣــﺲ ﻣﺪﻳﺮ ﻋــﺎم ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﺮﻳﻔﻲ وﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﲢﺮﻳﺮ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﻋﺎدل ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﳊﻤﻴﺪان‬

‫ﻣﺮور ﺟﺪة ﻳﻜﺜﻒ ﺣﻀﻮره أﻣﺎم اﳌﺪارس‬ ‫وﻳﺤﺬر اﻟﻄﻼب ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدة ﺑﺪون رﺧﺺ‬

‫ﺿﺒﻂ اﳊﺮﻛﺔ اﳌﺮورﻳﺔ أﻣﺎم اﳌﺪارس‬ ‫ ‪ - $& &# #‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮور ﺟﺪة اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺰﻛﺮي أن إدارﺗﻪ‬ ‫ﻛﺜﻔﺖ ﻣﻦ وﺟﻮد دورﻳﺎﺗﻬﺎ ﺣﻮل اﳌــﺪارس اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ واﳋﺎﺻﺔ‬ ‫داﺧﻞ اﶈﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻃﺮق رﺋﻴﺴﺔ أو داﺧﻞ ا‪J‬ﺣﻴﺎء‬ ‫ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ وﺗﻨﻈﻴﻢ ﺣــﺮﻛــﺔ اﻟ ـﺴــ\ وﻣ ـﻨــﻊ اﻻزدﺣ ـ ــﺎم واﳊ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت اﳋﺎﻃﺌﺔ ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺎت اﳌﺮورﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺴﺒﺐ وﻗﻮع اﳊــﻮادث وﻣﻨﻊ اﳌﻤﺎرﺳﺎت اﺨﻤﻟﻠﺔ ﺑﺎ‪J‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﳌﺮورﻳﺔ ً‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻄﻼب‪.‬‬

‫ ‪ - p‬‬

‫ﲢ ـ ــﺖ رﻋ ـ ــﺎﻳ ـ ــﺔ ﺧ ـ ــﺎدم‬ ‫اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔــﲔ اﳌـﻠــﻚ‬ ‫ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن ﺑ ــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ آل‬ ‫ﺳ ـﻌــﻮد ‪-‬ﺣ ـﻔ ـﻈــﻪ ا ‪ -‬ﻧﻈﻢ‬ ‫ﻣﻌﻬﺪ ا‪n‬دارة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ أﻣــﺲ‬ ‫ﻣﺆﲤﺮ »اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ا‪n‬دارﻳــﺔ ‬ ‫ﻇﻞ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ«‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻤﺮ ﳌﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم‪،‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﻟــﻠــﻤ ــﺆﲤ ــﺮات ﲟ ـﻘ ــﺮ اﳌ ـﻌ ـﻬــﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وأﻟ ـ ـﻘـ ــﻰ ﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮ اﳌ ـﻌ ـﻬــﺪ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺸﺒﺐ اﻟﻘﺤﻄﺎ‪¢‬‬ ‫ﻛـﻠـﻤــﺔ أﻛ ــﺪ أن ﻫ ــﺬه اﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﻟﺘﻌﻜﺲ اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻜﺒ\‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻪ اﳌﻌﻬﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬ﻟﻘﺪ أﻃﻠﻘﺖ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ )رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫‪ (٢٠٣٠‬اﻟ ـﺘــﻲ ﲤـﺜــﻞ ﺑــﻮاﺑــﺔ‬ ‫ﻋﺒﻮر اﻟﻮﻃﻦ ﻧﺤﻮ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻨﻘﻞ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﺈذن ا ﺗﻌﺎ>‪،‬‬ ‫إ> ﻣ ـﺼــﺎف اﻟ ـ ــﺪول ا‪J‬ﻛ ــ<‬ ‫ﺗـﻘــﺪ ًﻣــﺎ اﻗـﺘـﺼــﺎد ًﻳــﺎ وﺗﻨﻤﻮﻳًﺎ‬ ‫وﺣـ ـﻀ ــﺎر ًﻳ ــﺎ‪ ،‬ﻣ ـﺘ ـﺠــﺎوزة ‬ ‫ذﻟــﻚ ﺟﻤﻴﻊ اﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﳝ ـﻜــﻦ أن ﺗــﻮاﺟ ـﻬ ـﻬــﺎ ﺧــﻼل‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أوﻟﺖ‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ ﻋﻨﺎﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﳌ ــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ‪-‬ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ‬ ‫اﶈﺮك اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻌﺠﻠﺔ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫ أي اﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد‪ -‬وﲢﺴﲔ‬ ‫ا‪n‬ﻧـ ـﺘ ــﺎﺟـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ورﻓ ـ ــﻊ ﻛ ـﻔــﺎءة‬ ‫ا‪J‬داء وﺣﻮﻛﻤﺘﻪ إ> ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﲟﺠﺘﻤﻊ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ واﳊﻜﻮﻣﺔ‬

‫ﺗﻜﺮﱘ ﺑﻌﺾ اﳌﺸﺎرﻛﲔ‬

‫ ‪ "y 0 > 2‬‬ ‫• اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ واﳌﺘﻤﻴﺰة‬ ‫• ﺧ اء ﻣﻦ أﻣﺮﻳﻜﺎ وﻧﻴﻮزﻳﻼﻧﺪا وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﻟ¦ﻓﺎدة‬ ‫ﻣﻦ ﲡﺎرﺑﻬﻢ‬ ‫• ‪¥‬ﺘﺼﻮن ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻚ اﻟــﺪو¬ واﳌــﺪرﺳــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟ¦دارة ﺑﻔﺮﻧﺴﺎ‬ ‫• ورش ﻋـﻤــﻞ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد اﳌ ـﻌــﺮ واﳊــﻮﻛـﻤــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ا‪n‬ﻟ ـﻜــ‪r‬وﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛــﺄﺣــﺪ ﻣﻜﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﻮة اﺠﻤﻟـ ـﺘـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎت‬ ‫اﳌـﺘـﻘــﺪﻣــﺔ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺳﺘﺴﻬﻢ ‬ ‫رﺳﻢ ﻣﻼﻣﺢ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ اﳌ ـﻤ ـﻠ ـﻜ ــﺔ ﺑ ـﺸ ـﻜ ــﻞ ﻋـ ــﺎم‪،‬‬ ‫واﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ ا‪n‬دارﻳـ ـ ــﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺧﺎص«‪.‬‬ ‫وﻳﺴﻠﻂ اﳌﺆﲤﺮ اﻟﻀﻮء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ا‪n‬دارﻳﺔ‬ ‫ ﻇ ــﻞ ﻣ ــﺎ ﺗ ـﺸ ـﻬــﺪه اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺣ ــﺮاك ﺛـﻘــﺎ وﻣـﻌــﺮ ‪،‬‬ ‫واﳉـ ـﻬ ــﻮد اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺒــﺬﻟـﻬــﺎ ‬ ‫ﺗﺒﻨﻴﻬﺎ ﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﻜﻔﺎءة ‬ ‫ا‪n‬ﻧﻔﺎق اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻛﻔﺎءة‬ ‫وﻓﺎﻋﻠﻴﺔ أداء اﳉﻬﺎز ا‪n‬داري‪،‬‬ ‫واﻻﺳﺘﺨﺪام ا‪J‬ﻣﺜﻞ ﻟﻠﻤﻮارد‪،‬‬ ‫ﻟﺘﺠﺎوز اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﳊﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬وﲢﻘﻴﻖ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺷــﺎﻣـﻠــﺔ‪ ،‬وﻣـﺴـﺘــﺪاﻣــﺔ ﺗﻀﻤﻦ‬

‫اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ أﻟﻘﻰ وزﻳﺮ اﳋﺪﻣﺔ‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﺔ رﺋﻴﺲ ´ﻠﺲ إدارة‬ ‫ﻣﻌﻬﺪ ا‪n‬دارة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮج ﻛﻠﻤﺔ ﻋﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺧ ـ ـ ــﺎدم اﳊـ ــﺮﻣـ ــﲔ ﻧـــ اﺳً ـــﺎ‬ ‫وﻃـﻨـ ًﻴــﺎ ﻳﺤﺘﺬى اﻟﺼﺪق‬ ‫وﻋـﻠــﻮ اﻟـﻬـﻤــﺔ‪ ،‬واﻟ ــﺮﻳ ــﺎدة ‬ ‫اﻟـﻘـﻴــﺎدة‪ ،‬ووﺿ ــﻮح اﻟــﺮؤﻳــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﻌ ـﻴــﺶ ﺑ ــﻼدﻧ ــﺎ اﳊـﺒـﻴـﺒــﺔ‬ ‫ﲢـ ــﻮ ًﻟﺎ ﺗــﺎرﻳ ـﺨ ـ ًﻴــﺎ ﻣــﻦ رؤﻳــﺔ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪٢٠٣٠‬م وﻣﺎ ﻳﺘﺨﻠﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ وﻣﺒﺎدرات ﻟﻠﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ ‪٢٠٢٠‬م ﺑ ـﻬــﺪف‬ ‫ﺑـﻨــﺎء اﻗـﺘـﺼــﺎد وﻃـﻨــﻲ ﻣﺘﲔ‪،‬‬ ‫ﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﳌـ ـ ــﻮارد اﻟـﺒـﺸــﺮﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ورﻓﻊ ﻛﻔﺎءة ا‪J‬داء وﺣﻮﻛﻤﺘﻪ‬ ‫وﻓ ـ ــﻖ ﻣ ـﻨ ـﻈــﻮﻣــﺔ ﻣ ـﻌــﺎﺻــﺮة‬ ‫ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ‪،‬‬

‫وﺗــﺮﺳ ـﻴــﺦ اﻟ ـﻘ ـﻴــﻢ واﳌـ ـﺒ ــﺎدئ‬ ‫وﲢﺪﻳﺪ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺎت وﺣﻔﻆ‬ ‫اﳊﻘﻮق‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪ «:‬اﻣﺘﺪادًا ﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﳌ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ ‪ ٢٠٣٠‬اﳌــﺘــﻔ ــﺮدة‪،‬‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ رﻋــﺎﻳــﺔ ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟــﺸ ــﺮﻳــﻔ ــﲔ ﻟـ ـﻬ ــﺬا اﳌ ــﺆﲤ ــﺮ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻨﻈﻤﻪ ﻣﻌﻬﺪ ا‪n‬دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲢﺖ ﻋﻨﻮان »اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ا‪n‬دارﻳـ ــﺔ ﻇــﻞ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ«‪ ،‬إﺳ ـﻬــﺎ ًﻣــﺎ ﻣﻨﻪ‬ ‫ ﲢ ـﻘ ـﻴــﻖ ﺗـﻨـﻤـﻴــﺔ ﺷــﺎﻣـﻠــﺔ‬ ‫وﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﺪاﻣ ــﺔ ﺗـ ـﺘ ــﻮاﻛ ــﺐ ﻣــﻊ‬ ‫ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟـﻘـﻴــﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة؛‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺴﻠﻂ اﳌﺆﲤ ُﺮ اﻟﻀﻮء‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴ ــﺔ ا‪n‬دارﻳ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫وأﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﲢﻘﻴﻖ وإﳒﺎز‬ ‫اﳋ ـ ـﻄـ ــﻂ ا‪n‬ﺳ ــ‪r‬اﺗـ ـﻴـ ـﺠـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﺑـﻜـﻔــﺎءة وﻓﺎﻋﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋـ ـ ــﻦ ﻃ ـ ــﺮﻳ ـ ــﻖ اﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻐـ ــﻼل‬ ‫ا‪J‬ﻣﺜﻞ ﻟﻠﻤﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺒﺸﺮﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ﻋﻘﺐ ذﻟــﻚ أﻟـﻘــﻰ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟـﻌـﻠـﻤـﻴــﺔ ﻟﻠﻤﺆﲤﺮ‬ ‫اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﺑـﺴــﺎم ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪا ‬ ‫اﻟﺒﺴﺎم ﻛﻠﻤﺔ أﺷــﺎر ﻓﻴﻬﺎ أﻧﻪ‬ ‫ﰎ دﻋﻮة ﺑﺎﺣﺜﲔ و‪¥‬ﺘﺼﲔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ اﳌﺆﲤﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻠﻘﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺆﲤﺮ‬ ‫أﻛ ــ< ﻣــﻦ ‪ ٢٠٠‬ﻣـﺸــﺎرﻛــﺔ ‬ ‫‪£‬ــﺎور وﻣﻮاﺿﻴﻊ اﳌﺆﲤﺮ؛‬ ‫وﰎ اﺧـ ـﻀ ــﺎع اﳌــﺸ ــﺎرﻛ ــﺎت‬ ‫ﳌ ـﻌــﺎﻳــ\ اﻟ ـﺘ ـﻘ ـﻴ ـﻴــﻢ اﻟـﻌـﻠـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ﻟـﻀـﻤــﺎن ﺟ ــﻮدة اﺨﻤﻟــﺮﺟــﺎت‪،‬‬ ‫وا‪n‬ﺳـﻬــﺎم اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫)اﻟ ـﺘ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﺔ( ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫أﻫ ـ ــﺪاف اﳌ ــﺆﲤ ــﺮ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ا‪n‬دارﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫أﻟﻒ ﻣﺸﺎرك ﻓﻲ اﳌﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟـ }ﻣﺮﻛﺰ اﻷﻣﻦ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ« ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ ‪ -p‬‬

‫ﲢ ــﺖ رﻋ ــﺎﻳ ــﺔ ﺻــﺎﺣــﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣ\ ‪£‬ﻤﺪ‬ ‫ﺑــﻦ ﻧــﺎﻳــﻒ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫و¬ اﻟ ـﻌ ـﻬــﺪ ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫´ــﻠ ــﺲ اﻟ ـ ـ ـ ــﻮزراء وزﻳـ ــﺮ‬ ‫اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺗـﻨـﻈــﻢ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﳑﺜﻠﺔ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ا‪J‬ﻣــﻦ ا‪n‬ﻟ ـﻜــ‪r‬و‪ ،¢‬ﻳﻮﻣﻲ‬ ‫‪ ٢٧‬و‪ ٢٨‬ﻓ اﻳﺮ ‪٢٠١٧‬م‪،‬‬ ‫اﳌ ــﺆﲤ ــﺮ اﻟـ ـ ــﺪو¬ اﻟ ـﺜــﺎ‪¢‬‬ ‫ﻟــ¨ﻣــﻦ ا‪n‬ﻟ ـﻜ ــ‪r‬و‪ ،¢‬وذﻟــﻚ‬ ‫ ﻧﺎدي ﺿﺒﺎط ﻗﻮى ا‪J‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وﻳﺠﻤﻊ اﳌﺆﲤﺮ أﻛ<‬ ‫ﻣﻦ أﻟﻒ ﻣﻦ ﳑﺜﻠﻲ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ا‪J‬ﻋﻤﺎل اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ ﲟﻦ ﻓﻴﻬﻢ‬ ‫ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫وا‪J‬ﻛ ــﺎدﳝــﻴ ــﲔ‪ ،‬و‪£‬ــﺮﻛــﻲ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ وأﻣﻦ‬ ‫اﳌـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎت‪ ،‬وﺻــﺎﻧ ـﻌــﻲ‬ ‫اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﺒ ــﻞ ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﻄ ــﻼب‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ ﻳ ـﻬــﺪف إ> ﲢﺴﲔ‬ ‫ )‪ % %-R ,_ $‬‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ أداء ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﲟﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أﻛــﺪ اﳌــﺪﻳــﺮ اﻟـﻌــﺎم ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ‪،‬وإﺛــﺮاء اﳌـﻴــﺪان اﻟ‪r‬ﺑﻮي‬ ‫ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ‪£‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻬﺪي اﳊﺎرﺛﻲ ﲟﺎ ﻳﻌﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ‬ ‫أن اﳌﻠﺘﻘﻰ اﻟــ‪r‬ﺑــﻮي ﳌــﺪﻳــﺮات ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ‪ ،‬ﻣــﻮﺿ ـﺤــ¿ أﻧـ ــﻪ ﻳ ـﻌــﺪ ﻣ ـﺒــﺎدرة‬

‫و‪¥‬ﺘﻠﻒ ﻓﺌﺎت اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ـ ـ ـ ــﺢ اﳌـ ــﺪﻳـ ــﺮ‬ ‫اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﻔ ـ ـﻴـ ــﺬي ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ا‪n‬ﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻲ واﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ ﻣﺮﻛﺰ ا‪J‬ﻣﻦ ا‪n‬ﻟﻜ‪r‬و‪¢‬‬ ‫اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻋ ـﺒــﺎد ﺑــﻦ ‪£‬ﻤﺪ‬ ‫اﻟـﻌـﺒــﺎد‪ ،‬أن اﳌــﺆﲤــﺮ ﻳﻬﺪف‬ ‫إ> ﺗـ ـ ـﻘ ـ ــﺪﱘ ا‪J‬دوات‬ ‫ا‪n‬ﺳــ‪r‬اﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ اﻟ ــﻼزﻣ ــﺔ‬ ‫‪J‬ﺻﺤﺎب اﳌﺼﻠﺤﺔ ﳊﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﳊﺴﺎﺳﺔ ﻟﻠﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﺘ ـﻴــﺔ واﳊــﻴ ــﻮﻳ ــﺔ ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ــﺎف اﻟـ ـﻌـ ـﺒ ــﺎد‪:‬‬ ‫أن اﳌـ ــﺆﲤـ ــﺮ ﺳ ـﻴ ـﺘ ـﻨــﺎول‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﺤ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺎت ا‪J‬ﻣ ـ ـﻨ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫ا‪n‬ﻟ ـﻜــ‪r‬وﻧ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﺆﺛــﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻤﻠﻜﺔ واﳌﻨﻄﻘﺔ ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﻠﻄﺎ‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳﺐ‪،‬‬ ‫اﻟـ ـ ـﻀ ـ ــﻮء ﻋـ ـﻠ ــﻰ اﳊـ ـﻠ ــﻮل‬ ‫واﻟﻔﺮص اﳌﺘﺎﺣﺔ ﻗﻄﺎع‬ ‫ا‪J‬ﻣــﻦ ا‪n‬ﻟـﻜــ‪r‬و‪ ،¢‬وﺳﺒﻞ‬

‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫وﺗـ ـﺴـ ـﻬـ ـﻴ ــﻞ اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﻼت‬ ‫واﻟــﺸ ــﺮاﻛ ــﺎت واﻟـﺼـﻔـﻘــﺎت‬ ‫ﺑﲔ اﻟﺸﺮﻛﺎت واﳌﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﶈﻠﻴﺔ وﻣ ــﺰودي اﳋﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ‪¥‬ﺘﻠﻒ ﺣﻠﻮل وﺧﺪﻣﺎت‬ ‫أﻣﻦ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﻌﻀﻮ‬ ‫اﳌﻨﺘﺪب ﺷﺮﻛﺔ ) ﻧﺴﻴﺒﺎ‬ ‫( ﻧﻴﻜﻮﻻس واﺗﺴﻮن‪ :‬ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻣﺆﲤﺮ ا‪J‬ﻣــﻦ ا‪n‬ﻟـﻜــ‪r‬و‪¢‬‬ ‫اﻟـ ـ ـ ــﺪو¬ ﻓ ـ ـﺼ ـ ـ ًﻠﺎ ﺟ ــﺪﻳـ ـﺪًا‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬــﻮد ﺷــﺮﻛــﺔ ﻧﺴﻴﺒﺎ‬ ‫اﳌـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮة ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﺔ‬ ‫ اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وأﺷـ ـ ــﺎر إ> أن اﳌــﺆﲤــﺮ‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ دﻋﻢ‬ ‫ورﻋﺎﻳﺔ ﻣﺆﺳﺴﺎت وﻃﻨﻴﺔ‬ ‫راﺋـ ــﺪة‪ ،‬ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ ﻣﺴﺎﻧﺪة‬ ‫ﺟﻬﻮد اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪£‬ﺎرﺑﺔ‬ ‫اﻟـﺘـﻬــﺪﻳــﺪات ا‪n‬ﻟـﻜــ‪r‬وﻧـﻴــﺔ‪،‬‬

‫‪n‬ﺣﺪاث ﻗﻨﺎة ﺣﻮار وﻧﻘﺎش ﻓﺎﻋﻠﺔ ﺣﻮل‬ ‫ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ ا‪J‬داء وا‪J‬ﺳــﺎﻟ ـﻴــﺐ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟـ ــ‪r‬ﺑـ ــﻮي‪ ،‬ﺟـ ــﺎء ذﻟـ ــﻚ ﺧـ ــﻼل اﻓـﺘـﺘــﺎﺣــﻪ‬ ‫اﳌﻠﺘﻘﻰ أﻣﺲ ﲢﺖ ﻋﻨﻮان )ﺗﻄﻮﻳﺮ أداء‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮات ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬

‫اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ و‪£‬ــﺎﻓـﻈــﺎﺗـﻬــﺎ( وﺷـﻬــﺪ اﳌﻠﺘﻘﻰ‬ ‫أﻛــ< ﻣــﻦ ‪ ٨‬أوراق ﻋﻤﻞ ﻗﺪﻣﺖ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮات اﳌـﻜــﺎﺗــﺐ ﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ أوﺿﺤﺖ‬ ‫وﻛﻴﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑــﺎﻟــﻮزارة اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻫﻴﺎ‬ ‫ﺑ ـﻨــﺖ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟـ ـﻌ ــﻮاد أن اﳌﻠﺘﻘﻰ‬

‫وﻓﺎة ﻣﻘﻴﻢ وإﺻﺎﺑﺔ ‪ ٧‬آﺧﺮﻳﻦ ﺑﻤﻘﺬوﻓﺎت ﺣﻮﺛﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻊ ﺗﺠﺎري ﺑﻨﺠﺮان‬ ‫ " = ‪ H) - > 1‬‬

‫اﻻﻣ‪ O‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻣﻊ ﺳﻔ‪O‬اﻟﺒ‪O‬و‬ ‫ & ‪ -‬‬

‫اﻟﺘﻘﻰ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ أﻣ\ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣ ــ\ ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﲟﻜﺘﺒﻪ‬ ‫ﺑﺠﺪة أﻣﺲ ﺳﻔ\ اﻟﺒ\و ﻟﺪى اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻛﺎرﻟﻮس زاﺑﺎﺗﺎ‪ .‬وﺟﺮى‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﺗﺒﺎدل ا‪J‬ﺣﺎدﻳﺚ اﻟﻮدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت ذات‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم اﳌﺸ‪r‬ك‪.‬‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﺪة ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻗﻨﺼﻠﻲ روﺳﻴﺎ واﻟﻜﻮﻳﺖ‬

‫ا‪1‬ﻣ‪ O‬ﻣﺸﻌﻞ ﻣﻊ اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﺮوﺳﻲ‬ ‫ & ‪ -‬‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣــ\ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪£‬ﺎﻓﻆ ﺟــﺪة ﲟﻜﺘﺒﻪ ﺻﺒﺎح أﻣــﺲ اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﳉـﻤـﻬــﻮرﻳــﺔ روﺳ ـﻴــﺎ اﻻﲢ ــﺎدﻳ ــﺔ ﻟ ــﺪى اﳌﻤﻠﻜﺔ د‪.‬ﺑ ـﻬــﺎء ﻋﻠﻴﻴﻒ‪،‬‬ ‫واﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ واﺋﻞ ﺑﻦ ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻌﻨﺰي‪.‬‬ ‫وﰎ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎءﻳــﻦ ﺗ ـﺒــﺎدل ا‪J‬ﺣ ــﺎدﻳ ــﺚ اﻟ ــﻮدﻳ ــﺔ وﺑﺤﺚ‬ ‫اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﳌﺸ‪r‬ك‪.‬‬

‫اﻟﺜﻘﻔﻲ‪ :‬اﺳﺘﻼم ‪ ١٢‬ﻣﺠﻤﻌﺎ ﻣﺪرﺳﻴﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ‪ ..‬و‪ ٤٢‬ﻣﺸﺮوﻋﺎ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‬

‫‪ G# $ ' `68‬‬

‫إﺿ ـ ــﺎﻓ ـ ــﺔ إ> ´ ـﻤ ــﻮﻋ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟـ ــﺪوﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗــﻮﻓــﺮ‬ ‫ﺣﻠﻮل وﺧﺪﻣﺎت وﻣﻨﺘﺠﺎت‬ ‫وﺗﺪرﻳﺐ واﺳﺘﺸﺎرات ‬ ‫´ﺎل ا‪J‬ﻣﻦ ا‪n‬ﻟﻜ‪r‬و‪.¢‬‬ ‫وازدادت وﺗ ـ ــ\ة‬ ‫اﻟﻬﺠﻤﺎت ا‪n‬ﻟﻜ‪r‬وﻧﻴﺔ ‬ ‫اﳌ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ و ﻏ ــ\ﻫ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺪول اﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‪ ،‬ﲟﺎ‬ ‫ ذﻟــﻚ اﳉﻴﻮش اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‬ ‫واﳉـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﺎت ا‪n‬رﻫ ــﺎﺑــﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺮﻗـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ وﻏ ـ ــ\ﻫ ـ ــﺎ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻬ ـﺠ ـﻤــﺎت اﳌـﻨـﻈـﻤــﺔ وﻏــ\‬ ‫اﳌـﻨـﻈـﻤــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺣــﺪ ﺳ ــﻮاء‪،‬‬ ‫ﻟــﺬا ﻓــﺈﻧــﻪ ﻣــﻦ ﻏــ\ اﳌﻔﺎﺟﺊ‬ ‫أن ﻧـ ــﺮى ﺗ ــﻮﻗ ـﻌ ــﺎت ﺑﻨﻤﻮ‬ ‫ﺳ ــﻮق ا‪J‬ﻣـ ــﻦ ا‪n‬ﻟ ـﻜــ‪r‬و‪¢‬‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٦٠‬‬ ‫ﻟـﻴـﺼــﻞ إ> ‪ ٣٫٤٨‬ﻣـﻠـﻴــﺎر‬ ‫دوﻻر أﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﺤﻠﻮل ﻋﺎم‬ ‫‪.٢٠١٩‬‬

‫‪ ٨‬أوراق ﻋﻤﻞ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ أداء ﻣﺪﻳﺮات ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻜﺔ‬

‫ﻟﻘﻲ ﻣﻘﻴﻢ ﳝﻨﻲ ﻣﺼﺮﻋﻪ وأﺻﻴﺐ‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ آﺧــﺮون إﺛــﺮ ﻣﻘﺬوﻓﺎت ﺣﻮﺛﻴﺔ‬ ‫ﺳﻘﻄﺖ ﻋﻠﻰ ´ﻤﻊ ﲡﺎري ﳒﺮان‬ ‫ﺳ ـﻘ ـﻄــﺖ ﻣ ـﺴ ــﺎء أﻣـ ــﺲ اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء‬ ‫ﻣﻘﺬوﻓﺎت ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﺣﻮﺛﻴﺔ ﻣــﻦ داﺧــﻞ اﻻراﺿ ــﻲ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ´ﻤﻊ ﲡﺎري ﲟﺪﻳﻨﺔ ﳒﺮان‬ ‫أوﺿ ــﺢ ذﻟ ــﻚ اﳌ ـﺘ ـﺤــﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﳌﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ ¢‬ﲟﻨﻄﻘﺔ ﳒﺮان‬

‫أﻣﻴﺮ ﻣﻜﺔ ﻳﻠﺘﻘﻲ ﺳﻔﻴﺮ اﻟﺒﻴﺮو ﻟﺪى اﳌﻤﻠﻜﺔ‬

‫اﻟـ ـﻨـ ـﻘـ ـﻴ ــﺐ‪/‬ﻋـ ـﺒ ــﺪاﳋ ــﺎﻟ ــﻖ ﻋ ـﻠــﻲ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ ¢‬ﻣﺸ\ا ﺑــﺄن رﺟــﺎل اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﳌ ـ ــﺪ‪ ¢‬ﻗ ــﺪ ﺑـ ــﺎﺷـ ــﺮوا اﳌ ــﻮﻗ ــﻊ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺴﺒﺒﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺬاﺋﻒ وﻓــﺎة ﻣﻘﻴﻢ‬ ‫ﻣــﻦ اﳉـﻨـﺴـﻴــﺔ اﻟـﻴـﻤـﻨـﻴــﺔ‪-‬ﺗـﻐـﻤــﺪه ا ‬ ‫ﺑــﺮﺣـﻤـﺘــﻪ‪ -‬و إﺻــﺎﺑــﺔ ﺳﺒﻌﺔ ﻣﻘﻴﻤﲔ‬ ‫آﺧﺮﻳﻦ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ ﻧﻘﻠﻬﻢ ا> اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻟﺘﻠﻘﻲ اﻟـﻌــﻼج‪ ،‬وﻗــﺪ ﺑﺎﺷﺮت اﳉﻬﺎت‬ ‫اﳌﻌﻨﻴﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻻﺟﺮاءات اﳌﻌﺘﻤﺪه ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﳊﺎﻻت ‪.‬‬ ‫اﺠﻤﻟﻤﻊ اﻟﺘﺠﺎري اﻟﺬي ﺳﻘﻄﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﳌﻘﺬوﻓﺎت‬

‫ﺟــﺎء ﻣﻦ أﺟــﻞ اﻟﺮﻗﻲ ﲟﺴﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪،‬ﻣﻮﺿﺤ ًﺔ أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء إﺛــﺮاء اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫و‪£‬ﺎﻓﻈﺎﺗﻬﺎ وﻣﺎ ﻳﺴﻬﻢ ﺑﻪ اﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﲟﺴﺘﻮى اﻟﻌﻤﻞ اﳌﻬﻨﻲ واﳌﻌﺮ ‪.‬‬

‫اﻟﺜﻘﻔﻲ ﺧﻼل اﳉﻮﻟﺔ‬ ‫ ‪ - $ / %‬‬

‫ﻳﻜﺮم وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ د‪.‬أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻴﺴﻰ ا‪n‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﺠﺪة ا‪J‬ﺣﺪ اﳌﻘﺒﻞ ﺑـ«وﺳﺎم اﳉﻮدة واﻟﺘﻤﻴﺰ«؛ ﺗﻘﺪﻳﺮا ﻟﺘﻤﻴﺰﻫﺎ‬ ‫وﺟﻬﻮدﻫﺎ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ´ﺎل ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﳉﻮدة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ وﺑﻨﺎء‬ ‫ﻧﻈﻤﻬﺎ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬﺎ اﻟــ‪r‬ﺑــﻮﻳــﺔ‪ ،‬وﻓـ ًﻘــﺎ ‪J‬ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻳ\‬ ‫اﳉــﻮدة وا‪n‬ﺗﻘﺎﻧﻮﺳﻴﺘﻢ ﺗﻜﺮﱘ إدارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﱘ‬ ‫ﺳـﻔــﺮاء اﳉ ــﻮدة وﺻـﻨــﺎع اﻟﺘﻤﻴﺰ اﻓـﺘـﺘــﺎح ﻣـﻌــﺮض اﳉــﻮدة‬ ‫ﺑﺎﻟﻮزارة ‪ ،‬ﻟﻌﺮض أﺑــﺮز ﺟﻬﻮد وﻣﻨﺠﺰات إدارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‬ ‫ﲡﻮﻳﺪ ﺑﻴﺌﺎت اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻔ‪r‬ة ‪ ٢٧‬ـ ‪ ٢٨‬ﺻﻔﺮ اﳉﺎري‬ ‫و ﺳﻴﺎق ﻣﺘﺼﻞ ﻛﺸﻒ اﻟﺜﻘﻔﻲ ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺔ ﻟﻪ أﻣﺲ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﻨﺎء ‪ ٤٢‬ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺪرﺳﻴﺎ و‪ ٢٥‬ﺻﺎﻟﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ ﺳﻴﺘﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﺎم و‪´ ١٢‬ﻤﻌﺎ ﻣﺪرﺳﻴﺎ ﻟﻠﺒﻨﲔ واﻟﺒﻨﺎت ﺳﻴﺘﻢ اﺳﺘﻼﻣﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ‪.‬‬

‫»اﻟﺼﺤﺔ« ﺗﺤﻘﻖ اﻛﺘﺸﺎﻓﺎت ﺑﺤﺜﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻓﻲ اﻷﻣﺮاض اﻟﻮراﺛﻴﺔ ﺑﻮﻻدة ﻣﻜﺔ‬ ‫‪ % - > + O D‬‬

‫ﺣﻘﻘﺖ »اﻟﺼﺤﺔ« اﻛﺘﺸﺎﻓﺎت ﻃﺒﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ´ﺎل ا‪J‬ﻣﺮاض‬ ‫اﻟﻮراﺛﻴﺔ واﻟﻐﺪد اﻟﺼﻤﺎء ﻣﻦ ﺧﻼل إﺟﺮاء ﺑﺤﺚ ﻃﺒﻲ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫اﻟ ــﻮراﺛ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟـ ــﻮﻻدة واﻻﻃ ـﻔ ــﺎل ﲟـﻜــﺔ اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺻﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻃﺒﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﺑﲔ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟ ــﻮﻻدة وا‪J‬ﻃﻔﺎل‬ ‫وﻣﺮاﻛﺰ دوﻟﻴﺔ وﲟﺸﺎرﻛﺔ اﺳﺘﺸﺎري ا‪J‬ﻣــﺮاض اﻟﻮراﺛﻴﺔ واﻟﻐﺪد‬ ‫اﻟﺼﻤﺎء اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﺟﻤﻌﺎن اﻟــﺰﻫــﺮا‪ ،¢‬وﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻫﺎﺳﻴﺘﻴﺐ ﺑــﺄﻧـﻘــﺮة‪ ،‬وﺟــﺎﻣـﻌــﺔ اوﻟـ ــﺪوق ﺑـﺒــﻮرﺻــﺔ ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬وﻣﻌﻬﺪ أﺑﺤﺎث ا‪J‬ﺣﻴﺎء ﺑﺴﻨﻐﺎﻓﻮرة‪ ،‬ا> اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ أرﺑﻌﺔ‬ ‫اﺧﺘﻼﻻت ‪¥‬ﺘﻠﻔﺔ و‪J‬ول ﻣﺮة أﺣﺪ اﳉﻴﻨﺎت اﳌﻬﻤﺔ؛ ﳑﺎ أدى إ>‬ ‫ﺗﻮﻗﻒ اﳉﲔ اﳌﻌﻨﻲ ﻣﻦ إﻧﺘﺎج اﻟ وﺗﲔ اﺨﻤﻟﺼﺺ ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ اﳌﻮﺟﻮدة ﻋﻈﺎم‬ ‫ﺑﻨﺎء وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺧﻼﻳﺎ ا‪J‬وﻋﻴﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮﺟﻪ واﻟﻔﻜﲔ واﳉﻤﺠﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـﻌـﺘــ ﻫ ــﺬا اﻻﻛـﺘـﺸــﺎف ا‪J‬ول ﻣــﻦ ﻧــﻮﻋــﻪ ﻛـﺸــﻒ اﳋﻠﻞ‬ ‫اﳉﻴﻨﻲ ﻟﻬﺬا اﳌﺮض وﻓﻴﻪ ﰎ ﲢﺪﻳﺪ اﻟﻌﻼﻗﻪ اﻟﻮﻃﻴﺪة ﺑﲔ ﻫﺬا اﳉﲔ‬ ‫واﻟﺬي ﻳﻌﺮف ﺑـ »‪ «ELMO2‬وﻣﺴﺆوﻻ ﻋﻦ ﳕﻮ وﺗﻄﻮر ا‪J‬وﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺑﲔ ﻣﺮض ﺗﺸﻮه ا‪J‬وﻋﻴﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ داﺧﻞ اﻟﻌﻈﺎم«‪.‬‬

‫أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﺗﻜﺮم اﳌﻄﺎﻋﻢ اﳌﺘﻤﻴﺰة اﻷﺳﺒﻮع اﳌﻘﺒﻞ‬ ‫ ‪ - h &% :? #‬‬

‫ﺗﻘﻴﻢ أﻣﺎﻧﺔ ‪£‬ﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻳﻮم اﻻﺛﻨﲔ‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﱘ وﻣﻨﺢ »وﺳــﺎم اﻟﺘﻤﻴﺰ«‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﳌﺘﻤﻴﺰة ﺿﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ وﺗﺼﻨﻴﻒ ﺟﻮدة وﺳﻼﻣﺔ اﳋﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺸﺮف ﺣﻔﻞ اﻟﺘﻜﺮﱘ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت واﳉﻬﺎت واﳌﻨﺸﺂت ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﳋﺪﻣﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺘﻀﻤﻦ اﳊـﻔــﻞ إﻋ ــﻼن ﺗﺼﻨﻴﻒ‬

‫اﳌﻨﺸﺂت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﳌﺸﺎرﻛﺔ اﻟ ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫وﺗﻜﺮﱘ اﳌﻨﺸﺂت اﳊﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫ﻣــﻦ ﻓﺌﺔ أرﺑـﻌــﺔ وﺧﻤﺴﺔ ﳒــﻮم‪ ،‬ووﺳــﺎم‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﺖ أﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻳ\‬ ‫اﳉ ــﻮدة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﺧــﻼل اﳊﻔﻞ ﺗﻜﺮﱘ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻣﻼك اﳌﻄﺎﻋﻢ اﳌﺘﻨﻘﻠﺔ‬ ‫وذﻟﻚ ﺿﻤﻦ ﻣﺒﺎدرات ا‪J‬ﻣﺎﻧﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﺒﺎﻋﺔ اﳉﺎﺋﻠﲔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ واﻟﺘﻲ‬ ‫أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ ا‪J‬ﻣﺎﻧﺔ ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ ‪٣‬ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ ﻣـﺴــﺎﻋــﺪ ا‪J‬ﻣ ــﲔ ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﺎت‬

‫اﳌﻬﻨﺪس ﻧﺎﺻﺮ اﳌﺘﻌﺐ أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫وﺗ ـﺼ ـﻨ ـﻴــﻒ ﺟ ـ ــﻮدة وﺳ ــﻼﻣ ــﺔ اﳋ ــﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟـﻐــﺬاﺋـﻴــﺔ وﻣـﻨــﺢ »وﺳـ ــﺎم اﻟـﺘـﻤـﻴــﺰ« ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﳊﺮﺻﻌﻠﻰ أﻣــﻦ وﺳــﻼﻣــﺔ اﻟﻐﺬاء‬ ‫اﳌﻘﺪم ﻟﺴﻜﺎن وزوار اﶈﺎﻓﻈﺔ وﺗﻮﻓ\‬ ‫ﻋﻨﺼﺮ ﺧ ة ‪£‬ﺎﻳﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻣﻊ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ‪Check Safety First‬‬ ‫اﻟ ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻨﺸﺂت اﳌﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪E-‬‬ ‫‪.Cristal‬‬

‫ﺣﻮار‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪9‬‬ ‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫‪s' F $/ 1 #

#" X = O " ' 2 h% G %‬‬

‫ً‬ ‫‪ 8230‬ﺳﻌﻮدﻳﺎ ﻳﻨﺘﻤﻮن ﻟـ ‪ 2358‬أﺳﺮة‬ ‫ﻋﺎﻟﻘﻮن ﻓﻲ ‪ 32‬دوﻟﺔ‬ ‫ '‪$) * ! 6 $ :t‬‬ ‫ '‬

‫ﺑﺑﲔ ﻓﻴﻨﺔ وأﺧﺮى ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻄﺢ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ »أﺳﺮة ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﻋﺎﻟﻘﺔ ﺑﺎﳋﺎرج«‪ ،‬أﺑﻨﺎءء‬ ‫ﻳﻌ‪r‬ف ﺑﻬﻢ أﺑﻮﻫﻢ‪ ،‬أﺑﻨﺎء ﻫﺮب ﻣﻨﻬﻢ آﺑﺎؤﻫﻢ‪ ،‬زوﺟﺎت أﺟﻨﺒﻴﺎت ﻳﺸﺘﻜﲔ‪ ،‬أﺑﻨﺎء ﺳﻌﻮدﻳﻮنن‬ ‫ﻻ ﻳﻌ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﺸﻜﻼت وﺻﻌﻮﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪان اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﻓﻴﻬﺎ‪ ..‬ﻣﺜﻞ ﻧﺘﺆات اﻟﺴﻄﺢ ﻫﺬه ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻳﻌﺎ‬ ‫ﺗﺜ\ داﺧﻠﻲ ﻓﻀﻮل ا‪J‬ﺳﺌﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺜ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ا‪n‬ﺟﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ أﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻫﻲ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﳌﺘﺎﺑﻌﺎت ا‪n‬ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫إ> أن ﺣﺎﻧﺖ ﻓﺮﺻﺔ اﻟﻠﻘﺎء ﻣﻊ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﺠﻴﺐ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ أﺳﺌﻠﺘﻲ‪ ،‬وأﻗﻮلل‬ ‫)اﻟﺒﻌﺾ( ‪J‬ﻧﻨﻲ أﻋﺮف ﺳﻠ ًﻔﺎ أن ﺟﻮاﻧﺐ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻗﺪ ﺗﻼﻣﺴﻬﺎ ﺣﺴﺎﺳﻴﺔ ‪-‬ﻣﺎ‪ -‬ﻟﻜﻦ ﺿﻴﻔﻲﻲ‬ ‫اﻟﺬي اﻟﺘﻘﻴﺘﻪ ´ﻠﺲ أﺣﺪ وﺟﻬﺎء ﻣﻜﺔ ﺣﺎول أن ﻳﻘﻮل ﺷﻴ ًﺌﺎ رﻏﻢ أن اﳉﻮ اﻟﻌﺎم ﺑﻴﻨﻲﻲ‬ ‫وﺑﻴﻨﻪ ‪ Y‬ﻳﻜﻦ ﺻﺤﻴًﺎ ﲤﺎﻣًﺎ ﺑﺴﺒﺐ اﺧﺘﻼف اﻟﺮؤوى وﺑﺴﺒﺐ اﳌﺴﺎﻓﺔ ﻣﺎ ﺑﲔ إﻋﻼﻣﻲﻲ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﺑﲔ ﻣﺴﺆول ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﻌﻄﻲ ﻓﻘﻂ ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪﺪ‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻔﻌﻞ ﺣﻴﺜﻴﺎت أﺧﺮى‪ .‬ﺣﻮاري ﻣﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﻮﻳﻠﻢ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ »أواﺻﺮ« وﻫﻲ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﳌﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ا‪J‬ﺳﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﺑﺎﳋﺎرج‪.‬‬

‫ ‪60 9G %‬‬ ‫‪/ % .. H‬‬ ‫ ‪ $8 b‬‬ ‫ "‪ $‬‬

‫‪0 H 2 5 !%‬‬ ‫ !' ‪..' &,‬‬ ‫ « ‪ T « f ,‬‬ ‫ <‪; )H‬‬

‫ & ‪' b t‬‬ ‫‪- H $2‬‬ ‫ ! ‪ % G -‬‬ ‫ < ‪/‬‬

‫ ‪ 1"a&, > 2‬‬ ‫ ‪` < W & H‬‬ ‫ ‪/ 8 ' " )9‬‬ ‫ <‪ $f " I 12‬‬

‫" ‪M N O‬‬ ‫*‪ -‬أو ًﻻ دﻋﻨﻲ أﺑﺪأ ﻣﻌﻚ دﻛﺘﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ ﻣﻦ اﳌﺼﻄﻠﺢ اﻟﺮﺳﻤﻲ‪ ..‬أﻧﺘﻢ‬ ‫ﺗﻘﻮﻟﻮن إﻧﻜﻢ ﺗﺮﻋﻮن ا‪2‬ﺳﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﺑﺎﳋﺎرج‪ ..‬ﻣﺎ ﻫﻲ ﻫﺬه‬ ‫ا‪2‬ﺳﺮ؟ وﻣﻦ ﻳﻘﻒ ﺧﻠﻔﻜﻢ أﻧﺘﻢ؟‬ ‫ ﻫﻨﺎك أﺳــﺮ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﻋﺎﻟﻘﺔ ﺑــﺎﳋــﺎرج وﻫــﻢ أﺑـﻨــﺎء اﻟﺰوﺟﺔ‬‫ا‪J‬ﺟﻨﺒﻴﺔ اﳌﺘﺰوﺟﺔ ﻣﻦ ﺳﻌﻮدي واﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﺘﻮﻓﻴًﺎ أو ﻣﻄﻠ ًﻘﺎ‬ ‫أو ﻏﺎﺋﺒًﺎ ﻋﻦ ا‪J‬ﺳﺮة‪ ،‬وﻳﻘﻴﻤﻮن ﺧﺎرج اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻫﻢ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ وا‪n‬دارﻳــﺔ واﳌﺎﻟﻴﺔ ﻓﻨﻘﻮم ﺑﺘﻘﺪﱘ اﻟﻌﻮن واﳌﺴﺎﻋﺪة ﻟﻬﻢ‬ ‫ورﻋﺎﻳﺘﻬﻢ‪ .‬أﻣﺎ ﻣﻦ ﻳﻘﻒ ﺧﻠﻔﻨﺎ ﻓﺠﻤﻌﻴﺔ »أواﺻﺮ« ﺗﻘﻒ ﺧﻠﻔﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺑﻜﻞ أﺟﻬﺰﺗﻬﺎ وﻧﻠﻘﻰ دﻋﻤًﺎ ﻛﺒ\ًا وﻏ\ ‪£‬ﺪود ﻣﻦ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪J‬ﻣ\ ‪£‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻫﻮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺨﺮي ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وﺳﻤﻮه ﻳﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎت ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ وﻳﺪﻋﻤﻬﺎ وﻳﺮﻋﺎﻫﺎ وﻳﺴﻬﻞ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ وﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﺎ واﳉﻤﻌﻴﺔ ‪-‬أﺻـ ًـﻼ‪ -‬ﰎ إﻧﺸﺎؤﻫﺎ ﲟﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﳌ ـﻘــﺎم اﻟـﺴــﺎﻣــﻲ وﺑﺴﺒﺐ وﺟ ــﻮد ﻋــﺪد ﻣــﻦ ا‪J‬ﺳ ــﺮ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ ‬ ‫اﳋﺎرج‪ ،‬وﻫﻲ اﳌﻨﻘﻄﻌﺔ اﳋﺎرج واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣ رات‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ ﻟﺒﻘﺎﺋﻬـﻢ ﻫﻨﺎك أو أﺳﺮ ﺗﻘﻄﻌﺖ ﺑﻬﻢ اﻟﺴﺒﻞ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺻﺪرت‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﳌﻘﺎم اﻟﺴﺎﻣﻲ ﺑﺈﻧﺸﺎء اﳉﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫< ‪ P + QR - S< T +< UV‬‬ ‫*‪ -‬ﺗﻘﻮل إن اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ﻫﻮ أﺣﺪ ‪:‬ﺎور ﻋﻤﻠﻜﻢ؟ ﻛﻢ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﺳﺘﻄﻌﺘﻢ إﻋﺎدﺗﻪ ﺣﺘﻰ ا‪C‬ن ؟ وﻣﺎ ﻫﻲ إﺟﺮاءاﺗﻜﻢ ﳌﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻮدة؟‬ ‫ ﺑﻠﻎ ﻋــﺪد ا‪J‬ﺳــﺮ اﻟﺘﻲ ﰎ إﻋــﺎدﺗـﻬــﺎ ﻟﻠﻮﻃﻦ )‪ ٢٨‬أﺳ ــﺮة( ﻋﺪد‬‫أﻓﺮادﻫﺎ )‪ ٦٠‬ﻓﺮدًا( وﻫﻢ ﻳﻘﻴﻤﻮن ﺟﻤﻴﻌًﺎ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺣﺎﻟﻴًﺎ وﻗﺪ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﳉﻤﻌﻴﺔ ﺑﺎﳌﺴﺎﻋﺪة ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻻﺳﺘﺨﺮاج أوراﻗﻬﻢ اﻟﺜﺒﻮﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻣﺎ ا‪n‬ﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﳉﻤﻌﻴﺔ ﺑﻌﺪ إﻋﺎدﺗﻬﻢ ﻓﻬﻲ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻠﻲ‪-:‬‬ ‫‪ .X‬اﺳﺘﻘﺒﺎل ا‪J‬ﺳﺮ اﳌﻄﺎر وإﻧﻬﺎء إﺟﺮاءات ﻗﺪوﻣﻬﻢ‪.‬‬ ‫‪ .U‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻣﲔ ﻣﺴﻜﻦ ﻣﺆﻗﺖ ﺛﻢ اﺳﺘﺌﺠﺎر ﺷﻘﻖ وﺗﺄﺛﻴﺜﻬﺎ‬ ‫وذﻟﻚ ﳌﺪة ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ‪.‬‬ ‫‪ .Y‬ﺗﺄﻣﲔ اﳌﻌﻴﺸﺔ واﳌﺼﺮوﻓﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ واﻟﻌﻼج ﺣﺎل‬ ‫اﺳﺘﺪﻋﻰ ا‪J‬ﻣﺮ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫‪¥ .%‬ــﺎﻃـﺒــﺔ اﻟ ـﻀ ـﻤــﺎن اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ واﳉ ـﻤ ـﻌ ـﻴــﺎت اﳋــ\ﻳــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻧﻈﺎﻣًﺎ رﻋﺎﻳﺔ ﻫﺬه ا‪J‬ﺳﺮ‪.‬‬ ‫‪ .Z‬اﳌﺴﺎﻋﺪة إﺻــﺪار اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﳌﻦ ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﻫﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫‪ .Q‬ﺗﺴﻴ\ ﺣﻤﻼت ﻟﻠﻌﻤﺮة ﳌﻦ ﻳﺮﻏﺐ و اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻫﺬه ا‪J‬ﺳﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴًﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻀﻢ ´ﻤﻮﻋﺔ ﻣﺆﻫﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎت ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ دﻣﺞ‬ ‫ﻫﺬه ا‪J‬ﺳﺮ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫[‪ .‬اﳌﺴﺎﻋﺪة إﻳﺠﺎد وﻇﻴﻔﺔ ﻟ¨ﺑﻨﺎء ﳌﻦ ﻛﺎن ﺳﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮا ًء اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم أو اﳋﺎص‪.‬‬

‫‪VUYR - S< I T +< UYZV‬‬ ‫‪ I YU # $‬‬ ‫*‪ -‬ﻛﻢ ﻋﺪد اﻟﺬﻳﻦ ﺣﺼﺮﲤﻮﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﻌﺎﻟﻘﲔ ‪K‬‬ ‫اﳋﺎرج ﺣﺘﻰ ا‪C‬ن ؟‬ ‫ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد ا‪J‬ﺳﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻋﺎﻫﺎ اﳉﻤﻌﻴﺔ ﺣﺘﻰ‬‫ا·ن ‪ ٢٣٥٨‬أﺳــﺮة وﻋــﺪد أﻓﺮادﻫﺎ ‪ ٨٢٣٠‬ﻣﻮزﻋﲔ ﻋﻠﻰ ‪٣٢‬‬ ‫دوﻟــﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻌﺎﻣﻞ اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻘﺎم وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ أﻛ< ﻣﻦ ‪ ٩٦‬ﺳﻔﺎرة ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﺣﻮل اﻟﻌﺎ‪ ،Y‬ﺣﻴﺚ إن ﻣﻦ‬ ‫أﻫﺪاﻓﻬﺎ ﺗﻔﻘﺪ ا‪J‬ﺳﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وأﺑﻨﺎﺋﻬﺎ اﳋﺎرج واﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﻣﻦ أوراﻗﻬﻢ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻟﺜﺒﻮﺗﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓ\ وﺿﻊ ﻗﺎﻧﻮ‪¢‬‬ ‫وﻣــﺎدي ﺳﻠﻴﻢ ﻟﻬﻢ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻋﺎدﺗﻬﻢ ‪J‬رض اﻟﻮﻃﻦ ﻣﺎ‬ ‫أﻣﻜﻦ ذﻟــﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪،‬‬ ‫وأﻧﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻜﻢ أوﺟﻪ اﻟﻨﺪاء إ> ﻛﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺰوﺟﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﳋﺎرج وﻳﻌﻮدون ﺗﺎرﻛﲔ أﺑﻨﺎءﻫﻢ ﺧﻠﻔﻬﻢ ﺑﺄن ﻳﺨﺎﻓﻮا ا ‬ ‫ ذوﻳﻬﻢ‪ ،‬و اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﺈ‪ ¢‬أﺣﺬر ﻛﻞ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﻦ ‪¥‬ﺎﻃﺮ اﻟﺰواج اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ ﻣﻦ اﳋﺎرج ﳌﺎ ﻳ‪r‬ﺗﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ آﺛﺎر اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وإﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وأﻣﻨﻴﺔ ﺳﻠﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ ‪a bC+ - 5B A \ I6‬‬ ‫ ‪\. ] G #‬‬ ‫*‪ -‬أﻧــﺖ ﲢــﺬر ﻣﻦ اﻟــﺰواج اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ‪ ..‬ﻣﺎ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﲟﻮﺿﻮع ا‪2‬ﺳﺮ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﺑﺎﳋﺎرج؟‬ ‫ ﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳﺔ أﺣﻮال ﻫﺬه ا‪J‬ﺳﺮ اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﺑﺎﳋﺎرج ﺗﺒﲔ أن‬‫اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻫﻮ اﻟــﺰواج اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺒﻠﺪان ﲢﺖ أي‬ ‫ﻣﺆﺛﺮ ﻣﻦ اﳌﺆﺛﺮات‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﺰواج ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﳋﺎرج ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت وﺻﻌﻮﺑﺎت ﻛﺜ\ة وﻣﻌﻘﺪة وﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫‪ .X‬ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﺘﻜﻴﻒ وﻋﺪم اﻻﻧﺪﻣﺎج ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺰواج ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﺧﺘﻼف اﻟﻌﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪ .U‬ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﻫــﺬا اﻟـﻨــﻮع ﻣــﻦ اﻟ ــﺰواج ﺗﻌﺘ ﺑﺎﻫﻈﺔ ﻣــﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت اﳌﻌﻴﺸﻴﺔ واﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻟ¨ﺑﻨﺎء‪.‬‬ ‫‪ .Y‬ﻳﺴﻬﻢ ﺗﻌﻘﻴﺪ اﳌﺸﻜﻠﺔ ﻋﺪم اﺳﺘﻜﻤﺎل ا‪J‬وراق اﻟﺜﺒﻮﺗﻴﺔ‬ ‫ﻟ¨ﺑﻨﺎء ﳑﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﻢ ﺗﺎﺋﻬﲔ‪.‬‬ ‫‪ .%‬ﻛﻤﺎ أن ﻣــﻦ ﺑــﲔ ‪¥‬ﺎﻃﺮ اﻟ ــﺰواج اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ اﻟــﻮﻗــﻮع ‬ ‫ﻣﺼﻴﺪة ﻋﺼﺎﺑﺎت ﲤﺎرس اﻻﺳﺘﻐﻼل واﻻﺑﺘﺰاز‪.‬‬ ‫ *‪c C+< de I . F I O‬‬ ‫*‪ -‬ﺗﻘﻮل إن اﻟــﺰواج اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ ﻫﻮ ﺳﺒﺐ ‪2‬ن ﻳﺼﺒﺢ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن ﻋﺎﻟﻘﲔ‬ ‫ﺑﺎﳋﺎرج‪ ..‬ﻫﻞ درﺳﺘﻢ أﺳﺒﺎب ﻫﺬا اﻟــﺰواج؟ وﻫﻞ ﻛﻞ أﺳﺮة ﻋﺎﻟﻘﺔ ﺗﺸﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪاﺗﻜﻢ؟‬ ‫ ﻧﻌﻢ أﺧﻀﻌﻨﺎ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺰواج ﻟﻠﺪراﺳﺔ‪ ،‬وﻗﺪ اﺗﻀﺢ‬‫ﻟﻨﺎ أن ﻣﻦ أﺳﺒﺎب زواج اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ ﺑﺎﳋﺎرج‪:‬‬ ‫ارﺗﻔﺎع اﳌﻬﻮر ‪ -‬اﻟﻌﻨﻒ ا‪J‬ﺳﺮي ‪ -‬اﻧﺤﺮاف ا‪J‬ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﻚ ا‪J‬ﺳﺮي‬ ‫اﻟﺼﺪﻓﺔ ﺧﻼل اﻟﺴﻔﺮ أو اﻟﺪراﺳﺔ أو اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺼﺪاﻗﺎت و اﻟﻨﺰوات اﳌﻮﻗﺘﺔ‬ ‫أﻧﺎس ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺑﻘﺎؤﻫﻢ ﺑﺎﳋﺎرج ﻣﺪه ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ اﻟﺬﻳﻦ ﻧﺴﺎﻋﺪﻫﻢ ﻓﻬﻢ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫ﻣ رات ﻗﻮﻳﺔ ﻟﺒﻘﺎﺋﻬﻢ ﻫﻨﺎك أو ﺗﻘﻄﻌﺖ ﺑﻬﻢ اﻟﺴﺒﻞ‪.‬‬

‫‪ G

F 5 I‬‬ ‫‪( f< C` g

- G‬‬ ‫ ‪# #‬‬ ‫‪\. ] 5S‬‬

‫ ‪\. ] 5S ^FB *G< # # G. F G‬‬ ‫*‪ -‬ﻣﻦ اﳌﺸﻜﻼت اﳌﺘﺪاوﻟﺔ أﺣﻴﺎﻧًﺎ ﻫﻲ ﻫــﺮوب ا‪C‬ﺑــﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ﻋﻦ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺰوﺟﺔ ا‪2‬ﺟﻨﺒﻴﺔ وأﺣﻴﺎﻧًﺎ ﻋﺪم اﻻﻋ‪N‬اف ﺑﻬﻢ‪ K ..‬ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﳊﺎﻻت ﻫﻞ ﻟﻜﻢ إﺟﺮاءات أوﻋﻘﻮﺑﺎت ﻣﻌﲔة؟‬ ‫ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﻨﺎ اﺑــﻦ اﻟــﺰوﺟــﺔ أو أﺣــﺪ ا‪J‬ﺑـﻨــﺎء أو ﺧﻼﻓﻪ‬‫ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻜﺘﺐ ﻟ ــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﻫــﻲ ﻣــﻦ ﺗﻮﺟﻪ اﳉـﻬــﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫‪n‬ﻛﻤﺎل اﻟــﻼزم‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺪﻋﺎء ا‪J‬ب ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ا‪n‬ﻣــﺎرة وﺣﺴﻢ‬ ‫اﳌﻮﺿﻮع‪ ،‬وأﻛ< ا·ﺑﺎء اﻋ‪r‬ﻓﻮا ﺑﻬﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ وﻟﻮ وﺻﻞ ا‪J‬ﻣﺮ ا>‬ ‫ﻋﺪم اﻻﻋ‪r‬اف ﻓﺈﻧﻪ ﻻ ﻳﻘﻒ ا‪J‬ﻣﺮ ﻋﻨﺪ ﻫﺬا اﳊﺪ وﻟﻜﻦ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻻﺗﺨﺎذ ا‪n‬ﺟﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﳊﺎﻻت‪.‬‬ ‫_‬ ‫ ‪#‬‬ ‫ ‪7 ? I =`? (I‬‬ ‫*‪ -‬ﻣﺎﻫﻲ أﻛ‪ V‬ﺧﻤﺲ دول ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ أﺳﺮ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﻋﺎﻟﻘﺔ؟ وﻣﺎ ﻫﻲ أﻗﻞ‬ ‫ﺧﻤﺲ دول ‪ K‬ﻫﺬا؟‬ ‫ أﻛ< ﺧﻤﺲ دول ﻫﻲ‪:‬‬‫اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺑﻬﺎ ‪ ٨١٦‬أﺳﺮة ﻋﺪد أﻓﺮادﻫﺎ ‪ ٣٥٩٦‬ﻓﺮدًا‬ ‫ا‪J‬ردن‪ ٣٣١..‬أﺳﺮة‪ ٩٧٦..‬ﻓﺮدًا‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ‪ ٢٨٣..‬أﺳﺮة‪ ٨١٤..‬ﻓﺮدًا‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ٢٧٤..‬أﺳﺮة‪ ٦٦٥..‬ﻓﺮدًا‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ٣٠..‬أﺳﺮة‪ ٥٧٣..‬ﻓﺮدًا‬ ‫أﻣﺎ أﻗﻞ ﺧﻤﺲ دول ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ ﺳﻌﻮدﻳﻮن ﻋﺎﻟﻘﻮن ﻓﻬﻲ‪:‬‬ ‫روﻣﺎﻧﻴﺎ‪ ..‬أﺳﺮة واﺣﺪة‪ ٣..‬أﻓﺮاد‬ ‫أﻳﺮﻟﻨﺪا‪ ..‬أﺳﺮة واﺣﺪة‪ ٣..‬أﻓﺮاد‬ ‫اﻟﺼﲔ‪ ..‬أﺳﺮة واﺣﺪة‪ ٣..‬أﻓﺮاد‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ‪ ..‬أﺳﺮة واﺣﺪة‪ ٣..‬أﻓﺮاد‬ ‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪ ..‬أﺳﺮة واﺣﺪة‪ ٤ ..‬أﻓﺮاد‬ ‫ ‪7‬‬ ‫ ‬

‫‪4‬‬ ‫‪.I 0$‬‬

‫*‪ -‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﻤﻌﻴﺘﻜﻢ )أواﺻــﺮ( ﻣﺎذا ﺗﻘﺪﻣﻮن ﻟ‪b‬ﺳﺮ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﺑﺎﳋﺎرج؟‬ ‫ ﻧﺤﻦ ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أرﺑﻌﺔ ‪£‬ﺎور ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪:‬‬‫اﶈﻮر ا‪J‬ول‪ ..‬ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺮﻋﺎﻳﺔ واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎ‪J‬ﺳﺮ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺧــﻼل وﺟﻮدﻫﺎ ﺑﺎﳋﺎرج ﺣﻴﺚ ﳕﺪ ﻟﻬﻢ ﻳﺪ‬ ‫اﻟﻌﻮن واﳌﺴﺎﻋﺪة وﻓﻖ اﻟﻠﻮاﺋﺢ وا‪J‬ﻧﻈﻤﺔ‪.‬‬ ‫اﶈــﻮر اﻟـﺜــﺎ‪ ..¢‬اﳌﺴﺎﻋﺪة إﻧﻬﺎء ا‪n‬ﺟ ــﺮاءات‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ و اﺳﺘﺼﺪار اﳌﺴﺘﻨﺪات واﻟﻬﻮﻳﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫‪J‬ﻓﺮاد ﻫﺬه ا‪J‬ﺳﺮ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﳉﻬﺎت ذات‬

‫"‪M 0N‬‬ ‫<‪h DI‬‬ ‫ ‪#‬‬ ‫‪\. ] G‬‬

‫*‪ -‬ﻣ ــﺎ ﻫ ــﻲ ا‪n‬ﺟ ـ ـ ــﺮاءات واﻟ ـﻀ ــﻮاﺑ ــﻂ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﺠﻮﻧﻬﺎ ﺗﺼﺤﻴﺢ أوﺿــﺎع اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻘﲔ اﳋﺎرج؟‬ ‫ ﻫﻨﺎك ´ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺮوط اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻘﺒﻮل‬‫ا‪J‬ﺳــﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﶈﺘﺎﺟﺔ إ> ﺗﺼﺤﻴﺢ أوﺿﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ اﳋﺎرج وﻫﻲ‪:‬‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫اﶈــﻮر اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ‪ ..‬ﺗﻮﻓ\ ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫إﻋــﺎدﺗـﻬــﻢ ﻟﻠﻮﻃﻦ واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣــﻊ ا‪J‬ﺟ ـﻬــﺰة اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ ﻟﺘﻮﻓ\ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻀﺮورﻳﺔ واﻟﻼزﻣﺔ ﳌﻦ‬ ‫ﻳﻌﻮد ﻣﻨﻬﻢ ‪J‬رض اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫اﶈ ــﻮر اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ‪ ..‬إﻋـ ــﺪاد اﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت واﻟـﺒـﺤــﻮث‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺪراﺳﺔ ﻇﺎﻫﺮة اﻟﺰواج اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ ﻣﻦ اﳋﺎرج‬ ‫وا·ﺛﺎر اﳌ‪r‬ﺗﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻏ\ اﳌﺘﻮازﻧﺔ‪،‬و رﻓﻊ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت واﻟﺒﺤﻮث إ> اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‪.‬‬ ‫أو ًﻻ‪ -‬أن ﺗﺘﻜﻮن ا‪J‬ﺳــﺮة ﻣﻦ أب ﺳﻌﻮدي وأم‬ ‫أﺟﻨﺒﻴﺔ وﻟﺪﻳﻬﻢ أﺑﻨﺎء‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ -‬وﺟﻮد ﻋـﻘـﺪ زواج ﺷﺮﻋـﻲ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟ ًﺜﺎ‪ -‬ﺣﺎﻟﺔ ا‪J‬ﺳﺮة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ )ﻃﻼق ‪ -‬وﻓﺎة‬ ‫اﻟﺰوج(‪.‬‬ ‫راﺑﻌًﺎ‪ -‬ﻋﺪم وﺟﻮد دﺧﻞ ﻣﺎدي ﻟ¨ﺳﺮة‪.‬‬

‫ ‪T .

C F I .‬‬ ‫*‪ -‬وﻳﻈﻞ اﻟﺴﺆال ﻫﻮ ﻛﻴﻒ ﺗﺘﻮﺻﻠﻮن ا‪ W‬ا‪2‬ﺳﺮ وا‪2‬ﻓﺮاد اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‬ ‫‪ K‬اﳋﺎرج ؟‬ ‫ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﺗﻠﻌﺐ اﻟﺴﻔﺎرات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﳌﻨﺘﺸﺮة ﻛﺎﻓﺔ دول‬‫اﻟﻌﺎ‪ Y‬ﺟﻬﻮدًا ﻛﺒ\ة ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ورﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﳌﻮﺟﻮدﻳﻦ ﺑﺎﳋﺎرج‪،‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻧﻘﺪراﻟﺘﻌﺎون اﻟﻜﺒ\ اﻟــﺬي ﺗﺒﺬﻟﻪ اﻟﺴﻔﺎرات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‬ ‫اﳋﺎرج ﻣﻌﻨﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘ ﻣﻘﺮات اﻟﺴﻔﺎرات أﻣﺎﻛﻦ ﻧﻨﻄﻠﻖ ﻣﻨﻬﺎ ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻨﺎ ﻫﺬا إﺿﺎﻓﺔ إ> اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت واﻟﺘﻌﺎون ا‪n‬ﺟــﺮاءات‪ ،‬و ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﻓﺈن اﳉﻤﻌﻴﺔ ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ا‪J‬ﺳﺮ اﳋﺎرج وﺗﺘﻌﺮف‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﳑﺜﻠﺔ ﺑﺴﻔﺎرات ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل زﻳﺎرات اﻟﻮﻓﻮد اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻟﻠﺪول‬ ‫اﳌــﻮﺟــﻮدة ﻓﻴﻬﺎ ﻫــﺬه ا‪J‬ﺳ ــﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻢ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﳉﻤﻌﻴﺔ ا‪n‬ﻟﻜ‪r‬و‪ ،www.awasser.org.sa :¢‬واﻟ ﻳﺪ‬ ‫ا‪n‬ﻟﻜ‪r‬و‪ Info@awasser.org.sa ¢‬وﻧﺘﺴﻠﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴًﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ وﻳﺘﻢ اﻟﺮد ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻴﻮم إﺿﺎﻓﺔ إ>‬ ‫اﻟﻔﺎﻛﺲ اﻟﺪو¬ )‪ (٠٠٩٦٦١١٢٤٠٢٣٤٩‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أي ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪8‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫‪ ` &2‬‬

‫ﺷﻲء ﻣﻦ اﻟﺰﻳﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻤﻞ ﻣﺎ ﻗﺮأت اﻟﺸﻌﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻗﺼﻴﺪة ﺑﺪﻳﻌﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑﻴﺖ واﺣﺪ ﺻﺎر‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺪوس ‪ Y‬ﻳﺸﺘﻬﺮ ﺑﲔ اﻟﻨﺎس ﻣﻨﻬﺎ ﻏ\ ٍ‬ ‫ﺣﻜﻤﺔ ﻳﺘﻨﺎﻗﻠﻬﺎ اﳌﻌﺠﺒﻮن ﺟﻴ ًﻼ ﺑﻌﺪ ﺟﻴﻞ ﻫﻮ ﻗﻮﻟﻪ‪:‬‬ ‫ ﻳـ ـﻌـ ـﻄـ ـﻴ ــﻚ ﻣ ـ ــﻦ ﻃ ـ ـ ــﺮف اﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺴـ ــﺎن ﺣ ـ ـ ــﻼو ًة‬ ‫وﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ُ‬ ‫ـﺮوغ ﻋـ ـ ـﻨ ـ ــﻚ ﻛـ ـ ـﻤ ـ ــﺎ ﻳـ ـ ـ ـ ـ ــﺮوغ اﻟـ ـﺜـ ـﻌـ ـﻠ ــﺐ‬ ‫وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺟﻤﺎل وﻋﻈﺔ وأﻫﻤﻴﺔ اﻟﺒﻴﺖ اﻟﺬي ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﻨﺎس ‪ Y‬ﻳﻠﻘﻮا ﻟﻪ ﺑﺎ ًﻻ ‪ ،‬وﻫﻮ‪:‬‬ ‫وﺻـ ـ ـ ـ ـ ْﻞ اﻟ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﺮا َم وإنْ رﻣ ـ ـ ــﻮك ﺑــﺠــﻔ ــﻮةٍ‬ ‫ِ‬ ‫ﻓـ ــﺎﻟ ـ ـﺼ ـ ـﻔـ ــﺢ ﻋ ـ ـﻨ ـ ـﻬـ ــﻢ ﺑ ـ ــﺎﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﺠ ـ ــﺎوز أﺻـ ـ ــﻮب‬ ‫وﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺪوس اﻟﺒﺼﺮي؛ أﺣﺪ ﺷﻌﺮاء اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎﺳﻴﺔ وﻟــﺪ اﻟﺮﺑﻊ اﻻﺧــ\ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن ا‪J‬ول اﻟﻬﺠﺮي‬ ‫وﻧﺸﺄ وﺗﺮﻋﺮع ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺒﺼﺮة وﺳﻜﻦ ﺑﻐﺪاد أﻳــﺎم أﺑﻲ‬ ‫ﺟﻌﻔﺮ اﳌﻨﺼﻮر وﻛﺎن ﻣﺘﻜﻠﻤ¿ وﺣﻜﻴﻤﺎ ‪ ،‬وﻗﺪ اﻣﺘﺎز ﺷﻌﺮه ﺑﻘﻮة‬ ‫ا‪J‬ﻟﻔﺎظ ودﻗﺔ اﻟﺴﺒﻚ وﺑﺎﳊﻜﻤﺔ واﳌﻮﻋﻈﺔ واﻟﺰﻫﺪ اﻟﺪﻧﻴﺎ‬ ‫و‪£‬ﺎﺳﺒﺔ اﻟﻨﻔﺲ واﳊﺚ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎرم ا‪J‬ﺧﻼق وﻃﺎﻋﺔ ا ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻛﺜ\ اﻟﻮﻋﻆ ﻟﻠﻨﺎس ﺷﻌﺮه‪.‬‬ ‫ذﻛﺮه اﻟﺜﻌﺎﻟﺒﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ )ﻟﺒﺎب ا·داب( وﻗﺎل ﻋﻨﻪ ‪ :‬ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎﺳﻲ ﺑﺎﻟﺰﻧﺪﻗﺔ‬ ‫ﺷﻌﺮه ﺣﻜﻢ وأﻣﺜﺎل ‪ ،‬اﺗﻬﻢ ﻋﻨﺪ اﳌﻬﺪي‬ ‫ّ‬ ‫‪ ،‬ﻓﻘﺘﻠﻪ ﺑﻐﺪاد ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮاء اﻟﻘﻼﺋﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﻧﺄوا‬ ‫ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ ﻋﻦ اﻟﺘﻜﺴّ ﺐ ﺑﺎﻟﺸﻌﺮ‪.‬‬ ‫اﺧ‪r‬ت ﺑﻌﺾ ا‪J‬ﺑﻴﺎت ﻣﻦ ﻗﺼﻴﺪﺗﻪ اﳌﺴﻤﺎة ﺑﺎﻟﺰﻳﻨﺒﻴﺔ‬ ‫وﻫــﻲ ﻗﺼﻴﺪة ﻣﺸﻬﻮرة ﺑﺎﳊﻜﻤﺔ واﳌــﻮﻋـﻈــﺔ وﻫــﻲ ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫وﺟﻤﻴﻠﺔ وﻣﻨﻬﺎ ‪:‬‬ ‫ َذﻫـ ـ ـ ــﺐ اﻟ ـ ـ َـﺸـ ـ ـﺒ ـ ــﺎبُ َﻓ ـ ـﻤـ ــﺎ َﻟ ـ ـ ـ ـ ُﻪ ﻣِ ـ ـ ــﻦ َﻋـ ـ ـ ــﻮدَة‬ ‫ وَ َأﺗـ ـ ـ ـ ــﻰ اﻟـ ـ َﻤـ ـﺸـ ـﻴ ــﺐُ َﻓـ ـ ـ َـﺄﻳـ ـ ــﻦَ ﻣِ ـ ـﻨ ـ ـﻪُ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـ َﻬ ـ ـﺮَبُ‬ ‫ دَع َﻋ ـ ـﻨـ ـ َـﻚ ﻣـ ــﺎ َﻗ ـ ــﺪ ﻛـ ـ ــﺎنَ ﻓـ ــﻲ َزﻣـ ـ ــﻦ اﻟـ ِـﺼ ـﺒــﺎ‬ ‫وَ اِذ ُﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ ُذﻧـ ـ ـ ــﻮ َﺑـ ـ ـ ـ َـﻚ وَ ِاﺑـ ـ ــﻜِ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺎ ﻳ ـ ــﺎ ُﻣـ ــﺬﻧـ ــﺐُ‬ ‫ـﺎب َﻓ ـ ـ ـ ِﺈ ﱠﻧ ـ ـ ـ ُﻪ‬ ‫ وَ اذ ُﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮ ُﻣ ـ ـﻨـ ــﺎ َﻗـ ـ َـﺸـ ــﺔ اﻟـ ـ ـﺤـ ـ ـﺴ ـ ـ ِ‬ ‫ﻻ ُﺑـ ـ ـ ـ ـ ﱠﺪ ُﻳ ـ ـﺤ ـ ـﺼـ ــﻰ ﻣـ ـ ــﺎ ﺟَ ـ ـ ـ َﻨـ ـ ـﻴ ـ ــﺖَ وَ ُﻳـ ـ ـﻜـ ـ ـ ُﺘ ـ ــﺐ‬ ‫ َﻟ ـ ـ ــﻢ َﻳـ ـ ـﻨ ـ ـ َـﺴـ ـ ـﻪُ اﻟ ـ ـﻤ ـ ـﻠ ـ ـﻜـ ــﺎن ﺣ ـ ـﻴـ ــﻦَ َﻧـ ـﺴـ ـﻴـ ـ َﺘ ــﻪ‬ ‫َﺑـ ـ ـ ـ ــﻞ َأﺛـ ـ ـ ـ َﺒـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺎه وَ َأﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺖَ ﻻهٍ َﺗـ ـ ـﻠـ ـ ـ َﻌ ـ ــﺐُ‬ ‫وَاﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺮوحُ ﻓـ ـ ـﻴ ـ ـ َـﻚ وَ دﻳـ ـ ـ ـ َﻌ ـ ـ ـ ُ‬ ‫ـﺔ أو ِدﻋـ ـ ـ َﺘـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ‬ ‫ﺳ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـ ُﺮ ‪6‬دﻫـ ـ ـ ــﺎ ِﺑ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ــﺮﻏ ـ ـ ــﻢ ﻣـ ـ ـﻨ ـ ــﻚ وﺗـ ـ ـﺴـ ـ ـﻠ ـ ــﺐُ‬ ‫وَ ﺟَ ـ ـ ـﻤ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﻊُ ﻣـ ـ ـ َ‬ ‫ـﺎ ﺧـ ـ ـ َﻠـ ـ ـﻔـ ـ ـ َﺘ ـ ــﻪ وَ ﺟَ ـ ـ ـ َﻤـ ـ ـﻌـ ـ ـ َﺘـ ـ ـ ُﻪ‬ ‫ﺣ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـ ًﺎ َﻳـ ـ ـﻘـ ـ ـﻴـ ـ ـﻨـ ـ ـ ًﺎ َﺑ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﺪ َﻣ ـ ـ ـ ــﻮ ِﺗ ـ ـ ـ ـ َـﻚ ُﻳـ ـ ـﻨـ ـ ـ َﻬ ـ ــﺐُ‬ ‫َﻓ ـ ـ َﻌ ـ ـ َﻠ ـ ـﻴـ ـ َـﻚ َﺗ ـ ـﻘـ ــﻮى اﻟـ ـ ـ َﻠ ـ ــﻪِ َﻓـ ــﺎﻟ ـ ـ َﺰﻣ ـ ـﻬـ ــﺎ َﺗ ـ ـ ُﻔ ـ ـ ْﺰ‬ ‫ِإنﱠ اﻟـ ـ ـ ـ َﺘـ ـ ـ ـ ِﻘ ـ ـ ـ ﱢـﻲ ﻫ ـ ـ ــﻮ اﻟ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـﻬـ ـ ـ ‪6‬ـﻲ ا‪J‬ﻫ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺐُ‬ ‫وَ ِاﺧـ ـ ـ ـ ِﻔ ـ ـ ــﺾ ﺟ ـ ـﻨـ ــﺎﺣَ ـ ــﻚ ِﻟ ـ ـ ـ َـ¨ﻗ ـ ـ ـ ِـﺎرب ُﻛـ ـ ﱢﻠ ـ ِـﻬ ــﻢ‬ ‫ِﺑ ـ ـ ـ َﺘـ ـ ــﺬﻟ‪6‬ـ ـ ــﻞٍ وَ ِاﺳ ـ ـ ـ ـ َﻤـ ـ ـ ــﺢ َﻟ ـ ـ ـ ُﻬـ ـ ــﻢ ِإن َأذ َﻧـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﻮا‬ ‫ـﺎﺣــﺒــ ًﺎ‬ ‫ـﺬوب َﻓ ـ ــﻼ َﻳ ـ ـﻜـ ــﻦْ َﻟـ ـ ـ َـﻚ ﺻ ـ ِ‬ ‫وَ د َِع اﻟـ ـ ـ َﻜ ـ ـ َ‬

‫ـﺬوب َﻳ ـﺸ ـﻴــﻦ ﺣ ـ ــﺮ ًا ﻳـﺼـﺤـ ُـﺐ‬ ‫ِإن اﻟـ ـ ـ َﻜ ـ ـ َ‬

‫وَ ِاﺣـ ـ ـ َﻔ ـ ــﻆ ﻟـ ـﺴ ــﺎ َﻧ ــﻚ وَ ِاﺣ ـ ـ ـ َﺘـ ـ ـ ِـﺮز ﻣـ ــﻦ َﻟ ـﻔــﻈِ ــﻪ‬

‫ـﺎن وَ ﻳ ـﻌ ـﻄـ ُـﺐ‬ ‫َﻓ ــﺎﻟـ ـ َﻤ ــﺮءُ َﻳ ـﺴ ـﻠــﻢ ِﺑ ــﺎﻟـ ـ ِﻠـ ـﺴ ـ ِ‬

‫وَ اﻟـ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ــﺮ َﻓ ـ ـ ِﺎﻛ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﻪ وَ ﻻ َﺗـ ـ ـﻨـ ـ ـﻄ ـ ـ ْـﻖ ِﺑـ ـ ــﻪِ‬

‫ـﺎﺟ ـ ــﺔ َﻛـ ـﺴ ــﺮﻫ ــﺎ ﻻ ﻳـﺸـﻌــﺐ‬ ‫ِإن اﻟـ ـ ـ ُﺰﺟ ـ ـ َ‬

‫وَ َﻛـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ َ‬ ‫ـﺬاك ﺳ ـ ــﺮ اﻟ ـ ـ ـ َﻤـ ـ ــﺮءِ ِإن َﻟـ ـ ــﻢ َﻳـ ـﻄ ــﻮه‬

‫َﻧ ـ ـ َـﺸـ ـ ـ َﺮ ْﺗ ـ ـ َ‬ ‫ـﺬب‬ ‫ـﻪ أﻟـ ـ ِـﺴ ـ ـ َﻨـ ــﺔ َﺗـ ــﺰﻳـ ــﺪ وﺗ ـ ـﻜـ ـ ُ‬

‫وَ ِاﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ َﺬر ُﻣ ـ ـﺼـ ــﺎﺣَ ـ ـ َﺒـ ــﺔ اﻟ ـ ـ َﻠ ـ ـﺌ ـ ـﻴـ ـ ِـﻢ َﻓ ـ ـ ـ ِﺈ ﱠﻧ ـ ـ ـ ُﻪ‬

‫ـﺼـﺤـﻴـ َـﺢ َ‬ ‫ـﺮب‬ ‫ُﻳ ـﻌــﺪي َﻛـﻤــﺎ ُﻳ ـﻌــﺪي اﻟـ َ‬ ‫ ا‪J‬ﺟـ ـ ُ‬

‫ ﺳـ ـﻬـ ـﻤـ ـ ًﺎ ﺻ ــﺎ ِﺋ ـﺒ ـ ًﺎ‬ ‫ـﻮم َ‬ ‫وَ ِاﺣ ـ ـ ـ ـ ـ َﺬر ﻣِ ـ ــﻦ اﻟـ ـ َﻤـ ـﻈـ ـﻠ ـ ِ‬

‫وَ ِاﻋ ـ ـ ـ َﻠـ ـ ــﻢ ِﺑـ ـ ـ ـ َـﺄن دﻋـ ـ ـ ـ ــﺎءَه ﻻ ُﻳــﺤ ـ َـﺠ ــﺐ‬

‫وَ اِذا َر َأﻳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺖَ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ِـﺮ َ‬ ‫زق ﻋـ ـ ـ ـ ﱠﺰ ِﺑـ ـ ـ َﺒـ ـ ـ َﻠ ـ ــﺪةِ‬

‫وَ َﺧــﺸــﻴ ــﺖَ ﻓـﻴـﻬـ َ‬ ‫ـﺎ أن َﻳ ـﻀ ـﻴـ َـﻖ اﻟ ـﻤــﺬﻫـ ُـﺐ‬

‫َﻓ ـ ــﺎرﺣَ ـ ــﻞ َﻓ ـ ـ ـ ـ َـﺄ ُ‬ ‫ واﺳـ ـ ـ َﻌ ـ ــﺔ اﻟ ـﻔ ـﻀــﺎ‬ ‫رض اﻟ ـ ـ َﻠـ ــﻪِ َ‬

‫ﻃ ـ ــﻮ ًﻻ وَ َﻋ ـ ــﺮﺿـ ـ ـ ًﺎ َ‬ ‫ـﺮب‬ ‫ ﺷ ــﺮ ُﻗـ ـﻬ ــﺎ وَ اﻟـ ـ َﻤـ ـﻐ ـ ُ‬

‫ـﺼـ ـﺤـ ـ ُﺘ ـ َـﻚ ِإن َﻗـ ـ ِﺒـ ـﻠ ــﺖَ َﻧ ـﺼ ـﻴــﺤَ ـﺘــﻲ‬ ‫َﻓـ ـ َﻠـ ـ َﻘ ــﺪ َﻧ ـ َ‬

‫َﻓ ــﺎﻟ ـ ُﻨ ـﺼ ــﺢُ َ أﻏـ ـﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ُﻳـ ـﺒ ــﺎعُ وَ ﻳ ــﻮﻫَ ـ ُـﺐ‬

‫ﻣﺎ أﺟﻤ َﻠﻬﺎ ﻣﻦ أﺑﻴﺎت ‪ ،‬وﻣﺎ أﺻﺪ َﻗﻬﺎ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺎت ‪ ،‬وﻣﺎ أﻋﻈﻤﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺣِ َﻜ ٍﻢ ‪ .‬و« ِإنﱠ ﻣِ ﻦَ ﱢ‬ ‫اﻟﺸﻌ ِْﺮ َﻟﺤِ َﻜﻤًﺎ ‪َ ،‬و ِإنﱠ ﻣِ ﻦَ اﻟْ َﺒﻴ َِﺎن َﻟ ِﺴ ْﺤ ًﺮا«‪.‬‬

‫ ‪9 P @ 4 W;2 ' J >H"8 ) " H‬‬

‫ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ‪ ١٣‬اﻣﺮأة ﺑﺘﻬﻤﺔ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ وﺣﻤﻞ ﺷﻌﺎرات ﻣﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬ ‫ ‪ - !" # $‬‬

‫ﻋﻘﺪت اﶈﻜﻤﺔ اﳉﺰاﺋﻴﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض أﻣﺲ ﺟﻠﺴﺔ اﻟﻨﻈﺮ اﻟ ّﺘﻬﻢ‬ ‫اﳌﻮﺟﻬﺔ ﻟـ ‪ ١٣‬اﻣــﺮأة ﺑﺎﻟﺘﻈﺎﻫﺮ و ﺣﻤﻞ‬ ‫ﺷﻌﺎرات ﻣﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ وإﺣﺮاق ﺻﻮرة‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ و‪£‬ﺎوﻟﺔ ﺧﻠﻖ ﻓﺘﻨﺔ ﺑﲔ‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل ﻗﻀﺎﻳﺎ اﳌﻮﻗﻮﻓﲔ‬ ‫ ﻧﺸﺎﻃﺎت وﺟــﺮاﺋــﻢ إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻣﻨﻄﻠ ًﻘﺎ‬ ‫‪J‬ﻋﻤﺎﻟﻬﻦ اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﳉﻠﺴﺔ ا‪J‬و> اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت‬ ‫ﻗ ـﺒــﻞ أﺳ ـﺒــﻮﻋــﲔ ﺳــﺠّ ـﻠــﺖ ﻏ ـﻴــﺎب ﺟﻤﻴﻊ‬

‫ ‪B ' %w h% e "& $) "2 $ ); = ' ! M+1‬‬

‫»اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ«‪ :‬إﺣﺒﺎط ﺗﻬﺮﻳﺐ ‪ ٣٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻗﺮص إﻣﻔﻴﺘﺎﻣﲔ و ‪ ٣‬ﻛﺠﻢ ﻫﻴﺮوﻳﻦ‬ ‫ ‪ - p‬‬

‫أﺣـﺒـﻄــﺖ وزارة اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫ا‪n‬ﻣـ ــﺎرات ﻋﻤﻠﻴﺘﲔ ﻟﺘﻬﺮﻳﺐ ‪ ٣٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻗﺮص‬ ‫إﻣﻔﻴﺘﺎﻧﲔ ‪¥‬ﺪر و ‪ ٣‬ﻛﺠﻢ ﻣﻦ اﻟﻬ\وﻳﻦ اﳋﺎم‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ أﻟﻘﺖ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ‪ ٤‬ﻣﻬﺮﺑﲔ وﻫﻢ ﺳﻮرﻳﺎن‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ¢‬وﺳﺮﻳﻼﻧﻜﻲ‪.‬‬ ‫وﺻــﺮح اﳌﺘﺤﺪث ا‪J‬ﻣﻨﻲ ﻟ ــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄن ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﳉﻬﺎت ا‪J‬ﻣﻨﻴﺔ اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎﻃﺎت‬ ‫ا‪n‬ﺟــﺮاﻣـﻴــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪف اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑــﺎﺨﻤﻟــﺪرات‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻘﺐ اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬أﺳـﻔــﺮت ﺑﺘﻮﻓﻴﻖ ا ‬ ‫ﺗ ـﻌــﺎ>‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣــﻊ اﳉ ـﻬــﺎت اﻟـﻨـﻈــ\ة ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ واﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‪ ،‬ﻋﻦ إﺣﺒﺎط ‪£‬ﺎوﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻬﺮﻳﺐ ‪ ٣٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻗﺮص إﻣﻔﻴﺘﺎﻣﲔ‪ ،‬و‪٢ .٩٤٠‬‬ ‫ﻛﺠﻢ ﻣﻦ اﻟﻬ\وﻳﻦ اﳋﺎم‪.‬‬

‫وأﺿـ ــﺎف‪ :‬إﻧــﻪ ﰎ ﺑـﻨــﺎء ﻋﻠﻰ ﻣــﺎ ﺗــﻮﻓــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋــﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻬﺮﻳﺐ ﻣــﻮاد ‪¥‬ــﺪرة إ>‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻋــ دوﻟ ــﺔ ا‪n‬ﻣ ـ ــﺎرات اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ اﳌـ ـﺒ ــﺎدرة إ> اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣــﻊ اﳉـﻬــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻈ\ة دوﻟﺔ ا‪n‬ﻣﺎرات ﻻﻋ‪r‬اﺿﻬﺎ وﺿﺒﻄﻬﺎ‬

‫واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﳌﺘﻮرﻃﲔ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﲤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻬﺮﻳﺒﻬﺎ وﲡﺰﺋﺘﻬﺎ وﲤﺮﻳﺮﻫﺎ إ> اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﰎ‬ ‫ﺿـﺒــﻂ ‪ ٣٫٥‬ﻣـﻠـﻴــﻮن ﻗ ــﺮص إﻣـﻔـﻴـﺘــﺎﻣــﲔ ‪¥‬ﺒﺄة‬ ‫ﺑﺤﺮﻓﻴﺔ ﻣﻮاد ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ﻣﻨﻘﻮﻟﺔ ﺑﺜﻼث ﺣﺎوﻳﺎت‪،‬‬ ‫واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﳌـﺘــﻮرﻃــﲔ ﻓﻴﻬﺎ وﻋــﺪدﻫــﻢ ﺛﻼﺛﺔ‬

‫أﺷﺨﺎص‪ ٢ ،‬ﻣﻨﻬﻢ ﺳﻮرﻳﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ اﳉﻨﺴﻴﺔ اﻟﺴ\ﻳﻼﻧﻜﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﰎ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻮﻓﺮ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ ﺗﻬﺮﻳﺐ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒ\ة ﻣﻦ‬ ‫‪¥‬ــﺪر اﻟﻬ\وﻳﻦ ﺷﺎﺣﻨﺔ‪ ،‬ﻋ ﻣﺮﻛﺰ ﺳﻠﻮى‬ ‫اﳊﺪودي إ> ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻋﻨﻬﺎ وﺿﺒﻄﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺘﻔﺘﻴﺶ ﺣﻤﻮﻟﺘﻬﺎ‬ ‫ﰎ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ´ﻤﻮﻋﻪ ‪ ٢ .٩٤٠‬ﻛﺠﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻬــ\وﻳــﻦ اﳋ ــﺎم ‪¥‬ـﺒــﺄة ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰎ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺮﺑﻬﺎ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪ ¢‬اﳉﻨﺴﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ :‬إﻧﻬﺎ ﺗﻌﻠﻦ ذﻟﻚ ﻟﺘﺆﻛﺪ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻳﺴﻌﻰ‬ ‫ﻻﺳﺘﻬﺪاف أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﺑﻬﺬه اﻟﺴﻤﻮم ﻟﺸﻞ ﻗﺪراﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬واﺳﺘﻨﺰاف أﻣﻮاﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﺑــﺄن رﺟــﺎل ا‪J‬ﻣــﻦ ‪-‬ﺑـﻌــﻮن ا ‪ -‬ﺳﻴﻜﻮﻧﻮن ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﳌﺮﺻﺎد ‪n‬ﺣـﺒــﺎط ‪£‬ﺎوﻻﺗﻬﻢ واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻟﻴﻨﺎﻟﻮا ﺟﺰاءﻫﻢ اﻟﻌﺎدل‪.‬‬

‫ ‪

G ! h [ «p +)» ' * $ %X /‬‬

‫اﻷﻣﻢ اﳌﺘﺤﺪة ﺗﺸﻴﺪ ﺑـ»اﻟﻀﺮﺑﺎت اﻻﺳﺘﺒﺎﻗﻴﺔ« اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اخملﺪرات‬ ‫ ‪ - p‬‬

‫أﺷ ــﺎد وﻓ ــﺪ ﺗــﺎﺑــﻊ ﳌﻨﻈﻤﺔ اﻻﱈ‬ ‫اﳌ ـﺘ ـﺤــﺪة ﺑــﺎﳉ ـﻬــﻮد اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﺨﻤﻟﺪرات ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻀﺮﺑﺎت‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺒــﺎﻗ ـﻴــﺔ ﻟـ ـ ــﻮزارة اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻘﺒﻞ أﻣﲔ ﻋﺎم اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﺨﻤﻟ ـ ــﺪرات‪ ،‬ﻣـﺴــﺎﻋــﺪ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋ ــﺎم ﻣـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ اﺨﻤﻟ ـ ــﺪرات ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫اﻟــﻮﻗــﺎﺋ ـﻴــﺔ‪ ،‬رﺋ ـﻴــﺲ ´ ـﻠــﺲ إدارة‬ ‫ﻣــﺸ ــﺮوع »ﻧـ ـ ــ اس« ﻋ ـﺒ ــﺪا‪n‬ﻟ ــﻪ ﺑﻦ‬ ‫‪ £‬ـﻤــﺪ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻳ ــﻒ‪ ،‬ﲟ ـﻘــﺮ اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﺨﻤﻟ ــﺪرات أﻣﺲ‪،‬‬ ‫وﻓﺪ ا‪J‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة اﳌﻌﻨﻲ ﺑﺎﺨﻤﻟﺪرات‬ ‫واﳉ ـ ــﺮﳝ ـ ــﺔ اﳌـ ـ ـﺸ ـ ــﺎرك ﺑـ ــﺎﻟـ ــﺪورة‬ ‫)‪ (٥١‬ﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟ ـﻔــﺮﻋ ـﻴــﺔ ﻟﻠﺸﺮﻗﲔ‬ ‫اﻟﻮﻓﺪ ا‪1‬ﳑﻲ ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻨ^اس‬ ‫ا‪J‬دﻧـ ــﻰ وا‪J‬وﺳ ـ ــﻂ ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ ﺳﻔ\‬ ‫واﻃ ـﻠــﻊ اﻟــﻮﻓــﺪ ﻋـﻠــﻰ ﺟﻬﻮد‬ ‫ا‪J‬ﱈ اﳌ ـﺘ ـﺤــﺪة ﻣــﺪﻳــﺮ ﻣﻜﺘﺐ ا‪J‬ﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة ا‪n‬ﻗﻠﻴﻤﻲ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﳉﺮﳝﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﺨﻤﻟــﺪرات‬ ‫واﺨﻤﻟ ــﺪرات ﻟــﺪول ´ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‪،‬‬ ‫واﳉـ ـﻬ ــﻮد اﻟ ـﻜ ـﺒــ\ة اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗـﺒــﺬﻟـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﺿﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺎﰎ ﻋﻠﻲ‪.‬‬

‫إﺣﺒﺎط ﺑﻴﻊ »ﻧﺤﺎس ﻧﺎﻋﻢ« ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ رﻳﺎل‬ ‫وﺿﺒﻂ اﻟﺠﻨﺎة ﺑﺠﺪة‬ ‫ ‪ - $& &# #‬‬

‫أﺣﺒﻄﺖ ﺷﺮﻃﺔ ﺟــﺪة ﳑﺜﻠﺔ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت‬ ‫واﻟﺒﺤﺚ اﳉﻨﺎﺋﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﻴﻊ ﻧﺤﺎس ﻧﺎﻋﻢ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﺻﻔﺎﺋﺢ ﺗﻘﺪر ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺑﻨﺤﻮ ﻣﻠﻴﻮ‪ ¢‬رﻳــﺎل ﺑﻌﺪ ﺿﺒﻄﻬﺎ‬ ‫ﺑﺤﻮزة ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻋﺼﺎﺑﻲ ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ‪ ١٥‬واﻓﺪًا ﻣﻦ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ا·ﺳﻴﻮﻳﺔ‪ ،‬اﻣﺘﻬﻨﻮا اﳌﺘﺎﺟﺮة ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﺴﺮﻗﺔ‬ ‫ﺷﺎﺣﻨﺘﲔ ﻛﺎﻧﺘﺎ ‪£‬ﻤﻠﺘﲔ ﺑﺎﻟﻨﺤﺎس ﺟﻨﻮب اﶈﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﺑﻌﺪ ﺑﻼغ ﺗﻘﺪم ﺑﻪ أﺣﺪ اﳌﻮاﻃﻨﲔ أﻓــﺎد ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻌﺮض ﺷﺎﺣﻨﺘﲔ ﲢﺘﻮﻳﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﺎس ﻟﻠﺴﺮﻗﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪n‬ﻋﻼﻣﻲ ﺑﺸﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪ دﻛﺘﻮر ﻋﺎﻃﻲ ﺑﻦ ﻋﻄﻴﻪ اﻟﻘﺮﺷﻲ أن ﺷﺮﻃﺔ ‪£‬ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟــﺪة ﲤﻜﻨﺖ ﻣــﻦ ﺿﺒﻂ اﳌﺘﻬﻤﲔ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﺴﺮﻗﺔ وﲤﺖ‬ ‫إﺣﺎﻟﺘﻬﻢ إ¬ ﺟﻬﺔ اﻻﺧﺘﺼﺎص ﺑﻌﺪ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻋ‪r‬اﻓﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وإرﺷﺎدﻫﻢ ﻋﻦ ﻣﻜﺎن ﺑﻴﻊ اﳌﺴﺮوﻗﺎت‪ .‬وأﺷﺎر اﻟﻘﺮﺷﻲ‬ ‫إ> ان ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻀﺒﻂ ﺟ ــﺎءت ﺑﻌﺪ أن ﺗﻠﻘﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ﻣــﻦ ﻣــﻮاﻃــﻦ ﻣـﻔــﺎدة ﻗﻴﺎم واﻓــﺪﻳــﻦ ﺑﺴﺮﻗﺔ ﺣﻤﻮﻟﺔ‬ ‫ﺷﺎﺣﻨﺘﲔ ﻣﻦ اﻟﻨﺤﺎس اﻟﻨﺎﻋﻢ )ﺻﻔﺎﺋﺢ( ﺗﻘﺪرﻫﺎ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺄﻛ< ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮ‪ ¢‬رﻳــﺎل‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﰎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻴﺪا‪ ¢‬ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت واﻟﺒﺤﺚ اﳉﻨﺎﺋﻲ واﻟﺬي‬ ‫ﻗﺎم ﺑﺠﻤﻊ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳋﻤﺮة وﺗﻮﺻﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ اﳉﻨﺎة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ ﲢﺪﻳﺪ ﻫﻮﻳﺎﺗﻬﻢ ورﺻﺪ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻌﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺿﺒﻄﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أرﺷﺪوا ﻋﻦ ﻣﻜﺎن ﺑﻴﻊ‬ ‫ﻫﺬه اﳌﺴﺮوﻗﺎت ‪J‬ﺣﺪ ﲡﺎر اﻟﻨﺤﺎس اﶈﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻮر ﰎ ﲢﺪﻳﺪ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺒﻴﻊ واﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺮوﻗﺎت‬ ‫واﻟﺘﻲ ﰎ اﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫اﳌ ّﺘﻬﻤﺎت ﻛﻮﻧﻬﻦ ﻣﻄﻠﻘﺎت اﻟﺴﺮاح ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺷﻬﺪت اﳉﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺣﻀﻮر وﻛﻼء ﻟـ‬ ‫‪ ٤‬ﻣﻨﻬﻦ ﻓﻘﻂ وﻏﻴﺎب ‪.٩‬‬ ‫وﻗﺪم ﳑﺜﻞ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻻﺋﺤﺔ اﻟ ّﺘﻬﻢ أﺑﺮزﻫﺎ اﳌﺸﺎرﻛﺔ ‬ ‫ﲡﻤّﻌﺎت وﻣﻈﺎﻫﺮات ﺑﺮﻳﺪة وﺣﻤﻞ‬ ‫ﺷﻌﺎرات ﻣﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ وﺣــﺮق ﺻﻮرة‬ ‫وزﻳــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺮدﻳﺪ ﻫﺘﺎﻓﺎت‬ ‫ﻣ ـﻌــﺎدﻳــﺔ ﻟ ــﺮﺟ ــﺎل ا‪J‬ﻣــﻦ‪.‬ﺑ ـﻴ ـﻨ ـﻤــﺎ ﺷﻤﻠﺖ‬ ‫اﻟــﺪﻋــﻮى ﻛــﺬﻟــﻚ ﻗﻴﺎﻣﻬﻦ ﺑــﺮﻓــﻊ ﺷـﻌــﺎرات‬ ‫ﺗــﺪﻋــﻮ إ> إﺳــﻘ ــﺎط اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫وﺗﺆدي إ> ﺧﻠﻖ اﻟﻔﺘﻨﺔ وذﻟﻚ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬

‫ﳌﺆﺛﺮات ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺣﺎﻗﺪة‪.‬‬ ‫وﻃــﺎﻟــﺐ اﳌــﺪﻋــﻲ اﻟـﻌــﺎم ﻣــﻦ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫إداﻧﺘﻬﻦ ﲟﺎ أﺳﻨﺪ إﻟﻴﻬﻦّ واﳊﻜﻢ ﻋﻠﻴﻬﻦ‬ ‫ﺑﻌﻘﻮﺑﺔ رادﻋــﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻃﻠﺐ اﳌﺪﻋﻲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﻇﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﳊﻜﻢ ﻋﻠﻴﻬﻦ ﺑﺎﳌﻨﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻔﺮ ﺧﺎرج اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻃـﻠــﺐ ﻧــﺎﻇــﺮ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻣــﻦ اﻟــﻮﻛــﻼء‬ ‫ﺿﺮورة ﺣﻀﻮر اﳌ ّﺘﻬﻤﺎت ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻦ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ اﻟﻨﻈﺎم‪ .‬وﻛــﺎن ﻗﺪ ﺳﺒﻖ‬ ‫اﳊﻜﻢ ﻋﻠﻴﻬﻦ اﻟﻘﺼﻴﻢ وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ‬ ‫وﰎ ﻧﻘﺾ اﳊﻜﻢ وﲢﻮﻳﻞ اﻟﻘﻀﻴﺔ إ>‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬

‫ ‪:0 d ,‬‬ ‫ ‪5a F /f H ' : t% G ' 8‬‬ ‫ ‪ IaG‬‬ ‫" ‪I % 3 /G‬‬ ‫ ‬ ‫" ‪ - S 9 ' !) /G‬‬ ‫ ‪IaG $1

S‬‬ ‫ ! ‪ S 2 I 1 )" C IaG 2 C‬‬ ‫ ' "&‪ : G c" & $ /:‬‬ ‫‪ S C b Gy ' f h8 ' & 5 ^%‬‬ ‫ ‪m :12 ' @ $‬‬ ‫‪0 ! !P 0 $ 3‬‬

‫ﻣﺴﺮوﻗﺎت روج ﻟﻬﺎ أﻓﺮاد اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ‬

‫ﺻﻔﺎﺋﺢ اﻟﻨﺤﺎس اﻟﺘﻲ ﰎ ﺿﺒﻄﻬﺎ‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﺨﻤﻟﺪرات اﺠﻤﻟﺎل‬ ‫اﻟــﻮﻗــﺎﺋــﻲ وا‪J‬ﻣ ـﻨ ــﻲ‪ ،‬ﻛــﺬﻟــﻚ اﳉـﻬــﻮد‬ ‫ا‪J‬ﻣ ـﻨ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺒــﺬﻟـﻬــﺎ اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻀــﺮﺑــﺎت اﻻﺳـﺘـﺒــﺎﻗـﻴــﺔ ﺿﺪ‬

‫ﻣﻬﺮﺑﻲ اﺨﻤﻟــﺪرات‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻ¿ رﺟﺎل‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﺨﻤﻟــﺪرات وﺣﺮس اﳊﺪود‬ ‫واﳉﻤﺎرك اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻀﺒﻄﻮن اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ ﺑﻜﻞ ﻳﻘﻈﺔ‬

‫واﺣ‪r‬اف‪.‬‬ ‫و زار اﻟ ــﻮﻓ ــﺪ ﻣ ـﻘــﺮ أﻛــﺎدﳝ ـﻴــﺔ‬ ‫»ﻧـ ـ ــ اس« ﻟ ـﻠ ـﺘــﺪرﻳــﺐ ا‪n‬ﻟــﻜ ــ‪r‬و‪¢‬‬ ‫واﺳﺘﻤﻌﻮا إ> ﺷﺮح ﻣﻔﺼﻞ ﻋﻦ ﻃﺮق‬ ‫وآﻟ ـﻴــﺔ اﻟـﺘــﺪرﻳــﺐ داﺧ ــﻞ ا‪J‬ﻛــﺎدﳝـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إ> ﺗﺪرﻳﺐ )‪ (٢٠٠‬أﻟﻒ‬ ‫ﻣﺘﺪرب ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ا‪n‬ﻧ‪r‬ﻧﺖ‪ ،‬وآﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟ¨ﻛﺎدﳝﻴﺔ وﺳ\ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وأﺑ ــﺪى اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﺣــﺎﰎ ﻋﻠﻲ‬ ‫إﻋﺠﺎﺑﻪ ﲟﺸﺮوع ﻧ اس‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ـ ــﺢ أﻣـ ــﲔ ﻋـ ــﺎم اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﳌ ـﻜــﺎﻓ ـﺤــﺔ اﺨﻤﻟـ ـ ــﺪرات أن‬ ‫ﻣ ـﺸــﺮوع ﻧ ــ اس ﻣ ـﺸــﺮوع اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ا‪J‬ﺑ ـ ـ ــﺮز ´ ـ ــﺎل اﻟـ ــﻮﻗـ ــﺎﻳـ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﺨﻤﻟ ـ ـ ــﺪرات‪ ،‬ﻓ ـﻬــﻮ ﻣــﺸ ــﺮوع وﻃـﻨــﻲ‬ ‫ﺷ ــﺎﻣ ــﻞ أﻋ ـ ــﺪه ﻧ ـﺨ ـﺒــﺔ ﻣ ــﻦ اﳋـ ــ اء‬ ‫واﺨﻤﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﲔ ﳌـ ــﻮاﺟ ـ ـﻬـ ــﺔ ﻇ ــﺎﻫ ــﺮة‬ ‫اﺨﻤﻟ ـ ـ ــﺪرات‪ ،‬ﻣ ـﻀ ـﻴ ـ ًﻔــﺎ‪ :‬إن اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ ﻟﻠﺸﺮاﻛﺔ واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ﲟﻜﺎﻓﺤﺔ ﺗﻠﻚ ا·ﻓﺔ‬ ‫وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ا‪J‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫إﺣﺎﻟﺔ واﻓﺪ »ﺗﺄﺟﻴﺮ اﻟﻌﺎﻣﻼت« وﺷﺮﻳﻜﺘﻪ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ إﻟﻰ اﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم‬ ‫‪ & -$&GH ! %‬‬

‫أﺻ ــﺪرت ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋ ــﺎء‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم ﺑــﺎﳌــﺪﻳـﻨــﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة أﻣ ـ ـ ًﺮا ﺑﺈﻳﻘﺎف‬ ‫اﳌـﺘـﻬــﻢ ا‪J‬ﻓ ـﻐــﺎ‪ ¢‬وﺷــﺮﻳـﻜـﺘــﻪ ا·ﺳـﻴــﻮﻳــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺿـﺒـﻄــﺖ ﻣ ـﻌــﻪ ﳌ ــﺪة ‪ ٥‬أﻳـ ــﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻣــﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﺘﻬﻤﺔ اﻻﲡ ــﺎر ﺑﺎﻟﺒﺸﺮ‬ ‫وﳑﺎرﺳﺔ اﻟﺮذﻳﻠﺔ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻼت‬ ‫واﻟﻜﺴﺐ ﻏــ\ اﳌ ـﺸــﺮوع ﻣــﻦ وراء ذﻟﻚ‬ ‫ وﻓـ ًﻘــﺎ ﻟﺒﻴﺎن أﺻــﺪرﺗــﻪ ﺷﺮﻃﺔ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬‫ ﺣﻴﺚ ﲡﺮي اﻟﺪاﺋﺮة اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ﺑﻬﻴﺌﺔ‬‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﲢﻘﻴﻘﺎﺗﻬﺎ ﻣﻌﻪ وﻣﻊ اﳌﺮأة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺒﺾ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺮﻓﻘﺘﻪ وﰎ إﻳﺪاﻋﻬﺎ ﺗﻮﻗﻴﻒ‬ ‫ﺳـﺠــﻦ اﻟـﻨـﺴــﺎء ﺑــﺎﳌــﺪﻳـﻨــﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة رﻫــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫وﻋ ـﻠ ـﻤــﺖ »اﳌ ــﺪﻳــﻨ ــﺔ« أن اﳌ ـﺘ ـﻬــﻢ ‬ ‫اﻟﻌﻘﺪ اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ ﻣــﻦ اﻟﻌﻤﺮ وﻣــﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ وﻳﻘﻴﻢ ﻣﻊ أﺳﺮﺗﻪ ورﺣﻞ ﺑﻘﻀﻴﺔ‬ ‫إ> ﺑـ ــﻼده وﻋـ ــﺎد ﺑ ـﺘــﺄﺷــ\ة ﻋ ـﻤــﺮة إ>‬ ‫اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة واﺳ ـﺘ ـﻄــﺎع اﳊـﺼــﻮل‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻗﺎﻣﺔ ﻣــﺰوّ رة واﺳﺘﺄﺟﺮ ﲟﻮﺟﺒﻬﺎ‬ ‫ﺷﻘﺔ ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ‬ ‫أﺳﺮﺗﻪ وﻋﻤﻞ أﺣﺪ ﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﻘﺴﻴﻂ‬ ‫ﻛﻤﺤﺼﻞ وﺗﻌ ّﺮف ﻋﻠﻰ اﳌﺘﻬﻤﺔ ا·ﺳﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻗﺪوﻣﻪ وﻋﻤﻠﻪ ‪£‬ﻞ ﻛﻮش أﻓﺮاح‬ ‫ﺑﺄﺣﺪ ﻗﺼﻮر ا‪J‬ﻓ ــﺮاح وﺗــﺰوّ ﺟـﻬــﺎ وﻫﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺪﺗﻪ اﻟﻮﺻﻮل ا> اﻟﻌﺎﻣﻼت‬ ‫اﻟﻼﺗﻲ ﰎ ﺿﺒﻂ ﺑﻌﻀﻬﻦ وﰎ ﺗﺮﺣﻴﻠﻬﻦ‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﺟ ــﺎء اﻟـﺒـﻴــﺎن اﻟ ــﺬي أﺻــﺪرﺗــﻪ‬ ‫اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻧﻪ ﳝﺎرس ﻣﻌﻬﻦ أﻋﻤﺎﻻ ‪¥‬ﻠﺔ‬

‫ﺑــﺮﻓ ـﻘ ـﺘــﻲ‪ ،‬وزﻣ ــﻼﺋ ــﻲ اﻟ ـﺒ ــﻮاﺳ ــﻞ ﻋﻠﻰ أﻣﻨﻴﺘﻪ‪ .‬وﺑﺪورﻫﻢ ﺣﺮص أﺑﻄﺎل اﳊﺪ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺮﱘ اﻟﺸﺒﻞ اﻟﺼﻐ\‪،‬‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻲ‪ .‬وﻓﻮر وﺻﻮل‬ ‫ﻣﺸﺎرف اﳊ ﱢﺪ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑــﺎدر ﺑﺘﻘﺒﻴﻞ اﻟﻌﻠﻢ اﻟـﺴـﻌــﻮديّ ‪ ،‬ﻣﻘﺪﱢﻣﲔ ﻟﻪ اﻟﻬﺪاﻳﺎ اﻟﺮﻣﺰﻳﱠﺔ‪.‬‬

‫‪ ĚŇ łû ôijîĔŃ łû ĐŃĎĿîñ ãĊò÷ SMS ôĿîēč ľēčí ð÷îļĿí ĪŃ ľěíŎøŀĿ‬‬ ‫‪ Zain) i Mobily) i Stc) ¡¡ ¢ ŐĿç ôĿîēĎĿí‬‬

‫اﻹﻃﺎﺣﺔ ﺑﺄﻓﻐﺎﻧﻲ ﻳﻤﺎرس اﻻﺗﺠﺎر ﺑﺎﻟﺒﺸﺮ ﻓﻲ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫‪óčŎňńĿí ôňœĊńĿí ŒňŌĀĿí ŐēŎŃ‬‬

‫أﻃــﺎﺣــﺖ ﺷــﺮﻃــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة ﳑﺜﻠﺔ‬ ‫ﺑ ـ ــﺈدارة اﻟـﺘ ـﺤــﺮﻳــﺎت واﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ اﳉ ـﻨــﺎﺋــﻲ ﲟﻘﻴﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ا‪J‬ﻓﻐﺎﻧﻴﺔ ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻻﲡﺎر ﺑﺎﻟﺒﺸﺮ واﻣﺘﻬﺎن‬ ‫أﻓﻌﺎل ﻣﺸﻴﻨﺔ ﻣﻨﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻌﻘﻴﺪة وا·داب اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬وﺑﻴﱠﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪n‬ﻋﻼﻣﻲ ﺑﺸﺮﻃﺔ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻓﻬﺪ اﻟﻐﻨﺎم‬ ‫أن ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﻮﻓﺮت ﻟﺪى ا‪n‬دارة ﻋﻦ وﺟﻮد ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﺘﻬﺮﻳﺐ اﻟﻌﺎﻣﻼت اﳌﻨﺰﻟﻴﺎت وأﺧﺬﻫﻦ ﻣﻦ ﺑﻴﻮت‬ ‫ﻛﻔﻼﺋﻬﻦ وﺗﺄﺟ\ﻫﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﳌﺎل ﻟﻠﺒﻴﻮت واﻟﺸﺮﻛﺎت‬

‫واﻻﺳــ‪r‬اﺣــﺎت وﻗﺼﻮر ا‪J‬ﻓــﺮاح وﻏ\ﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺌﺠﺎر ﺳﻜﻦ ﺧﺎص ﻟﻬﻦ وﳝــﺎرس ﻣﻌﻬﻦ اﻟﺮذﻳﻠﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻳﺠ ﻫﻦ ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻞ ذﻟﻚ ﻣﻊ اﻟﻐ\‪ .‬وﺑﻌﺪ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫واﻟﺘﺤﺮي ﰎ ﻋﻤﻞ ﻛﻤﲔ ‪£‬ﻜﻢ واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﳌﺘﻬﻢ‬ ‫وﻗﺖ اﻻﺳﺘﻼم واﻟﺘﺴﻠﻴﻢ‪ ،‬واﺗﻀﺢ أن اﳌﺬﻛﻮر ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﻣــﺰورة وﺳﺒﻖ أن ﰎ إﺑﻌﺎده ﻣﻦ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﺘﻬﻤﺔ‬ ‫اﻻﲡ ــﺎر ﺑﺎﻟﺒﺸﺮ‪ ،‬وﻗــﺪ أﻗــ ﱠﺮ ﺑﻘﻴﺎﻣﻪ ﺑﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎﻣﻼت‬ ‫وﺗــﺄﺟــ\ﻫــﻦ وإﻳــﻮاﺋ ـﻬــﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻋﻤﻮﻟﺔ )ﺳـﻤـﺴــﺮة(‪.‬‬ ‫وﺑﻔﺤﺺ ﺟﻮال اﳌﻘﺒﻮض ﻋﻠﻴﻪ ﰎ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﻮر وﻣﻘﺎﻃﻊ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﻟﺘﻲ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺻﻮر‬

‫وﻣﺸﺎﻫﺪ ﺟﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺴﺆاﻟﻪ ﻋﻦ ذﻟﻚ ذﻛﺮ أﻧﻬﻦ ﺟﻤﻴﻌﻬﻦ‬ ‫زوﺟﺎﺗﻪ‪ .‬وﺑﻌﺪ ﺳﻠﺴﻠﺔ دﻫﻢ وﺗﻔﺘﻴﺶ ﻟﺒﻌﺾ اﳌﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺬي اﺳﺘﺪل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰎ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ‪ ٩‬ﻧﺴﺎء ﻋﺎﻣﻼت و‪٦‬‬ ‫رﺟﺎل ﰎ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻴﻬﻢ داﺧﻞ اﳌﻨﺎزل اﻟﺘﻲ ﻗﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء ﺑﻬﺎ‪ .‬وﺗﺒﻌﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﲤﺖ إﺣﺎﻟﺔ اﳌﻘﺒﻮض ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ‪n‬دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻼت واﳌﺮاﻓﻘﲔ ﻟﻬﻦ وﻋﺪدﻫﻢ ‪١٥‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ ‪n‬ﻛﻤﺎل ا‪n‬ﺟﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﺑﺤﻘﻬﻢ‪ ،‬وإﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﳌــﺬﻛــﻮر وزوﺟـﺘــﻪ ﺑﺮﻓﻘﺔ اﳌﻀﺒﻮﻃﺎت ﳌﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫اﻟﻌﻮا¬ ﺑﺘﻬﻢ اﻻﲡــﺎر اﻟﺒﺸﺮ واﻟﺘﺰوﻳﺮ وﺣﻴﺎزة‬ ‫وإﻧﺘﺎج أﻓﻼم ﻣﻨﺎﻓﻴﺔ ﻟﻶداب‪.‬‬

‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﳌﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« أﻣﺲ‬

‫ ‪: $ > 2‬‬ ‫ ‪ ,) 2 8"4‬‬ ‫ ‪0a V ' \ 'H‬‬ ‫ & ‪E , n O‬‬

‫وﻳﻘﻮم ﺑﺘﺄﺟ\ﻫﻦ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫وﺗﻌﻮد ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﳌﺘﻬﻢ‬ ‫وﻓ ــﻖ ﻣ ــﺎ أوﺿــﺤ ــﻪ اﻟ ـﻨــﺎﻃــﻖ ا‪n‬ﻋــﻼﻣــﻲ‬ ‫ﺑﺸﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة ﻋﻤﻴﺪ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺎﻣﺮ اﻟﻐﻨﺎم وﻧﺸﺮﺗﻬﺎ »اﳌﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫أﻣــﺲ ا‪J‬ول إ> ا‪n‬ﻃــﺎﺣــﺔ ﺑــﻪ وﺑــﺎﳌــﺮأة‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺿ ـﺒ ـﻄــﺖ ﻣ ـﻌــﻪ ﻣـــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ ادارة‬ ‫اﻟـﺘـﺤــﺮﻳــﺎت واﻟـﺒـﺤــﺚ اﳉـﻨــﺎﺋــﻲ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺗــﻮﻓــﺮت ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋــﻦ ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﺎﻻﲡﺎر‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺸﺮ واﻣﺘﻬﺎن أﻓﻌﺎل ﻣﺸﻴﻨﺔ ﻣﻨﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻘﻴﺪة وا·داب اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬وﻳﻘﻮم ﺑﺘﻬﺮﻳﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻼت اﳌﻨﺰﻟﻴﺎت وأﺧﺬﻫﻦ ﻣﻦ ﺑﻴﻮت‬ ‫ﻛﻔﻼﺋﻬﻦ وﺗﺄﺟ\ﻫﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﳌﺎل ﻟﻠﺒﻴﻮت‬

‫ ! ‪; ' 1 W Q2 5‬‬ ‫"‪0 h1 0a O $‬‬ ‫ ! ‪W /2‬‬

‫واﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت واﻻﺳـ ــ‪r‬اﺣـ ــﺎت وﻗـﺼــﻮر‬ ‫ا‪J‬ﻓــﺮاح وﻏ\ﻫﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﺎﺳﺘﺌﺠﺎر‬ ‫ﺳﻜﻦ ﺧﺎص ﻟﻬﻦ وﳝﺎرس ﻣﻌﻬﻦ اﻟﺮذﻳﻠﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻳﺠ ﻫﻦ ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻞ ذﻟﻚ ﻣﻊ اﻟﻐ\‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻐﻨﺎم إ> أﻧﻪ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ واﻟﺘﺤﺮي‬ ‫ﻋــﻦ اﻟــﻮاﻗـﻌــﺔ وﺑﺠﻤﻊ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﺒﻴّﻦ‬ ‫ﺻـﺤــﺔ ﻣــﺎﺗــﻮﻓــﺮ ﻣــﻦ ﻣـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت وﺑﻌﻤﻞ‬ ‫ﻛﻤﲔ ‪£‬ﻜﻢ ﻟــﻪ ّ‬ ‫ﰎ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ وﻗﺖ‬ ‫اﻻﺳﺘﻼم واﻟﺘﺴﻠﻴﻢ واﺗﻀﺢ أن اﳌﺬﻛﻮر‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺰوّرة وﺳﺒﻖ أن ﰎ إﺑﻌﺎده‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﺘﻬﻤﺔ ا‪n‬ﲡــﺎر ﺑﺎﻟﺒﺸﺮ وﻗﺪ‬ ‫أﻗـ ّﺮ ﺑﻘﻴﺎﻣﻪ ﺑﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎﻣﻼت وﺗﺄﺟ\ﻫﻦ‬ ‫وإﻳــﻮاﺋ ـﻬــﻦ ﲟـﻘــﺎﺑــﻞ ﻣـﺒــﺎﻟــﻎ )ﺳـﻤـﺴــﺮة(‬

‫ﻛﻤﺎ أﻓــﺎدت اﳌﻘﺒﻮض ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻌﻪ واﻟﺘﻲ‬ ‫اﺗﻀﺢ أﻧﻬﺎ ﻣﻘﻴﻤﺔ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ وﺗﻌﻤﻞ ‬ ‫إﺣﺪى ﻗﺎﻋﺎت ا‪J‬ﻓﺮاح ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﺠﻠﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻼت ﻟﻠﻘﺎﻋﺔ ﻓﻘﻂ ﺣﲔ اﳊﺎﺟﺔ ﻟﻬﻦ‬ ‫وﺑ ــﺪون ﻣﻘﺎﺑﻞ وﻟـﻴــﺲ ﻟﻬﺎ ﻫــﺪف آﺧــﺮ‪،‬‬ ‫وﺑ ـﻔ ـﺤــﺺ ﺟـ ــﻮال اﳌ ـﻘ ـﺒــﻮض ﻋـﻠـﻴــﻪ ﰎ‬ ‫اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﻮر وﻣﻘﺎﻃﻊ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﻴــﺪﻳــﻮ اﻟــﺘ ــﻲ ﲢــﺘ ــﻮي ﻋ ـﻠــﻰ ﺻــﻮر‬ ‫وﻣﺸﺎﻫﺪ ﺟﻨﺴﻴﺔ وﻋﺮيّ ﻟﻠﻌﺎﻣﻼت وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ وﻫــﻮ ﻳﻘﻮم ﺑﻔﻌﻞ ﺻﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟﻠﻔﺎﺣﺸﺔ واﻟﺰﻧﺎ ﺑﻬﻦ وﺑﺴﺆاﻟﻪ ﻋﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ذﻛ ــﺮ ﺑــﺄﻧـﻬــﻦ ﺟﻤﻴﻌﻬﻦ زوﺟ ــﺎﺗ ــﻪ‪ .‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ دﻫــﻢ وﺗﻔﺘﻴﺶ ﻟﺒﻌﺾ اﳌــﻮاﻗــﻊ‬ ‫اﻟﺬي اﺳﺘﺪل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰎ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد‬ ‫)‪ (٩‬ﻧﺴﺎء ﻋﺎﻣﻼت وﻋــﺪد )‪ (٦‬رﺟــﺎل ﰎ‬ ‫اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻴﻬﻢ داﺧﻞ اﳌﻨﺎزل اﻟﺘﻲ ﻗﺒﺾ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء ﺑـﻬــﺎ‪.‬وﺑـﺘـﻔـﺘـﻴــﺶ ﺳ ـﻴــﺎرة‬ ‫اﳌﺬﻛﻮر ﰎ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﺜ\ة‬ ‫ﻣﺒﻌ<ة ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ´ﻤﻮﻋﺎت ﻣﻦ ‪¥‬ﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت وﻣﻜﺘﻮب ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ´ﻤﻮﻋﺔ اﺳﻢ‬ ‫ﺷﺨﺺ وﺑﺴﺆاﻟﻪ ﻋﻨﻬﺎ أﻓﺎد أﻧﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ ﺗﻘﺴﻴﻂ ﺑﻄﺎﻗﺎت اﻻﺗﺼﺎل )ﺳـﻮا(‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﰎ إﺣ ــﺎﻟ ــﺔ اﳌ ـﻘ ـﺒــﻮض ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ ﺣـﻴـﻨــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻌ ــﺎﻣ ــﻼت واﳌــﺮاﻓ ـﻘــﲔ‬ ‫ﻟ ـﻬــﻢ وﻋ ــﺪدﻫ ــﻢ )‪ (١٥‬ﺷـﺨـﺼــ¿ ‪n‬دارة‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ ‪n‬ﻛﻤﺎل اﻻﺟ ــﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻘﻬﻢ‪ ،‬وإﺣﺎﻟﺔ اﳌﺬﻛﻮر وزوﺟﺘﻪ رﻓﻖ‬ ‫اﳌﻀﺒﻮﻃﺎت ﳌﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻌﻮا¬ ﺑﺘﻬﻢ‬ ‫ا‪n‬ﲡ ــﺎر اﻟﺒﺸﺮ واﻟـﺘــﺰوﻳــﺮ وﺣﻴﺎزة‬ ‫وإﻧﺘﺎج أﻓﻼم ﺟﻨﺴﻴﺔ وﺧﻠﻴﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻃﻴﺒﺔ‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪٢٣‬‬

‫‪7‬‬ ‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫‪ ' & & 1[&% % %; w #% H G&J 68 &" c ) *n G &8‬‬

‫ورﻗﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺗﻨﺎﻗﺶ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺿﻮاﺑﻂ اﺳﺘﺨﺪام ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬

‫ ‪ nx K ' n h 8 >7 B +E $/ W # / h & B " 9 y 4) \ O # % `68 #‬‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ ﺟﺮاء‬ ‫اﻧـﺘـﺸــﺎر اﻟـﺸــﺎﺋـﻌــﺎت ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻏ\ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺗﺎﺣﺖ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳌــﻮاﻗــﻊ ﻧــﻮاﻓــﺬ إﻋــﻼﻣـﻴــﺔ ﺗﺼﻞ‬ ‫ﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻋﺮﻳﻀﺔ ﻣﻦ اﳉﻤﺎﻫ\‪،‬‬ ‫إذ ﻳﻘﺪر اﳌﺘﺎﺑﻌﻮن وا‪J‬ﺻــﺪﻗــﺎء‬ ‫ ﺷـ ـ ـﺒـ ـ ـﻜ ـ ــﺎت اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻮاﺻ ـ ــﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺎﳌﻼﻳﲔ‪ ،‬واﻧﺘﺸﺮ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم اﳌﻮاﻃﻦ ا‪n‬ﻋﻼﻣﻲ ﻟﻴﺸ\‬ ‫إ> ﻣ ـ ــﺪو‪ ¢‬ا‪n‬ﻋ ـ ــﻼم اﳉــﺪﻳــﺪ‬ ‫وﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪ ﻻ‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮن ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﻣﺘﺴﻠﺤﲔ‬ ‫ﲟﻌﺎﻳ\ اﻟﺘﺜﺒﺖ ﻣﻦ ا‪J‬ﺧﺒﺎر‪.‬‬

‫ &‪ & - ' G‬‬ ‫‪$ 6" - (8‬‬

‫اﻧ ـﻄ ـﻠ ـﻘــﺖ‪ ،‬ﺻ ـﺒــﺎح أﻣ ــﺲ‪،‬‬ ‫ﻓـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت اﳉ ـﻠ ـﺴــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﳌــﺆﲤــﺮ )ﺿ ــﻮاﺑ ــﻂ اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ ا‪n‬ﺳ ـ ـ ــﻼم( اﻟ ـ ــﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ‬ ‫ﺟ ـ ــﺎﺋ ـ ــﺰة ا‪J‬ﻣـ ـ ـ ــ\ ﻧـ ــﺎﻳـ ــﻒ ﺑــﻦ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ ﻟـﻠـﺴـﻨــﺔ اﻟـﻨـﺒــﻮﻳــﺔ‬ ‫ودراﺳـ ــﺎﺗ ـ ـﻬـ ــﺎ ﺑ ــﺎﻟــﺘــﻌ ــﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﳉــﺎﻣـﻌــﺔ ا‪n‬ﺳــﻼﻣـﻴــﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌ ـ ـﻨـ ــﻮرة ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـ ــﺪار ﻳــﻮﻣــﲔ‬ ‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﲔ ﺑـﻘــﺎﻋــﺔ اﳌ ـﻠــﻚ ﺳﻌﻮد‬ ‫رﺣـ ـ ـﻤ ـ ــﻪ ا ‪ -‬ﺑ ــﺎﳉ ــﺎﻣ ـﻌ ــﺔ‬‫ا‪n‬ﺳ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻓــﺘــﺘ ــﺢ ﻣــﺪﻳــﺮ‬ ‫ﺟ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺔ اﳉـ ـﻤـ ـﻌ ــﺔ اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ اﳌﻘﺮن ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﳉﻠﺴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗــﺮأﺳـﻬــﺎ ﺑﻜﻠﻤﺔ‬ ‫أوﺿ ــﺢ ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋــﻦ ا·ﺛــﺎر‬ ‫اﻟﻌَﻘﺪﻳّﺔ ا‪n‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ واﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺆﻛﺪًا ﻋﻠﻰ ﺿــﺮورة اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺸﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ ﺟﻤﻴﻊ ﻧﻮاﺣﻴﻬﺎ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺳــﻮاء ﻃﺮﻳﻘﺔ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫أوا·ﺛــﺎر اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫وآﻟ ـ ـﻴـ ــﺎت ﺷ ـﺒ ـﻜــﺎت اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ وﺗــﻮﺳ ـﻴــﻊ داﺋ ــﺮة‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺣﺘﻰ ﻳﺸﻤﻞ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺲ واﳌـﻌـﻠـﻤــﲔ‬ ‫وا‪J‬ﺋ ـﻤــﺔ واﳋ ـﻄ ـﺒــﺎء وﻏــ\ﻫــﻢ‬ ‫إ> ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺗــﺄﺳـﻴــﺲ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﲢﺖ‬ ‫ﻣـﻈـﻠــﺔ وزارة اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻢ ﺗﻌﻨﻰ‬ ‫ﺑﺸﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺑــﺎ‪n‬ﺿــﺎﻓــﺔ إ> زﻳـ ــﺎدة ﻧﺸﺎط‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫واﳊ ـ ـﻜـ ــﻮﻣ ـ ـﻴـ ــﺔ ﺷ ـﺒ ـﻜــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ‬

‫اﻟﺴﻨﺪ ﻳ أس إﺣﺪى ﺟﻠﺴﺎت اﳌﺆﲤﺮ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ اﳉﺎﻣﻌﺔ ا‪V‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻳﻜﺮم اﻟﺴﺪﻳﺲ‬

‫ﺟﻤﻊ ﻓﺘﺎوى وﻛﻼم اﻟﻌﻠﻤﺎء ‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫وآﺛﺎرﻫﺎ وآداﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ ‪ X e/‬‬ ‫ﻋﻘﺐ ذﻟــﻚ ﻧﺎﻗﺶ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ ﻛ ـ ـﻤـ ــﺎل ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟ ــﻮﻫ ــﺎب‬ ‫اﻟـﺒـﻬـﻨـﺴــﺎوي ﻣــﻦ ﻣـﺼــﺮ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت اﳉ ـﻠ ـﺴــﺔ ا‪J‬و>‪،‬‬ ‫اﲡـ ــﺎﻫـ ــﺎت اﳌ ــﺮاﻫـ ـﻘ ــﲔ ﻧـﺤــﻮ‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺘﻮاﻓﻘﻬﻢ ا‪J‬ﺳــﺮي‬ ‫واﻻﺟــﺘــﻤ ــﺎﻋ ــﻲ‪ ،‬وﺗـ ـﻄ ــﺮق إ>‬ ‫أﺛـ ــﺮ اﻻﲡـ ـ ــﺎه ﻧ ـﺤــﻮ ﺷـﺒـﻜــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻓﻖ ا‪J‬ﺳﺮي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺄﺛ\ ﺑﻌﺾ اﳌﺘﻐ\ات‬ ‫ﻛﺎﻟﻨﻮع وﻣﺮﺣﻠﺔ اﳌﺮاﻫﻘﺔ وﻋﺪد‬

‫ ‪:' % 9 ' 8‬‬ ‫ﺗــﺮأس اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪا اﻟﺴﻨﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟـﻌــﺎم ﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ا‪J‬ﻣﺮ ﺑﺎﳌﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﳌﻨﻜﺮ وﻣﻘﺮر‬ ‫اﳉـﻠـﺴــﺔ ا‪J‬ﺳ ـﺘ ــﺎذ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻋـﺒــﺪاﻟـﺴــﻼم‬ ‫ﺑـ ــﻦ ﺳ ـ ــﺎ‪ Y‬اﻟ ـﺴ ـﺤ ـﻴ ـﻤــﻲ رﺋـ ـﻴ ــﺲ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺸــﺎرﻳــﺔ اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺔ ا‪n‬ﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﺴﻘﺔ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻨﺴﺎء اﻟــﺪﻛـﺘــﻮرة ﺟﻤﻴﻠﺔ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻔﻮﺗﺎوي‪ ،‬ﲢﺖ ﻋﻨﻮان »اﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻻﺳـﺘـﺨــﺪام ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ« ﻟ ـﻠ ـﺒــﺎﺣــﺚ اﻟ ــﺪﻛ ـﺘ ــﻮر داود‬ ‫ﺑﻮرﻗﻴﺒﺔ ﻣﻦ دوﻟــﺔ اﳉﺰاﺋﺮ إذ ﻗــﺎل‪ » :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫أﻧﻌﻢ ا ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻫــﺬا اﻟﻌﺼﺮ‬ ‫ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ ا‪n‬ﻋ ــﻼم اﳉــﺪﻳــﺪ‪ ،‬وﻣﻨﻪ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل واﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﳊﺪﻳﺜﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﻬّﻠﺖ ﻧﻘﻞ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ـﺼــﺮت‬ ‫ﺑــﲔ اﻟ ـﻨــﺎس‪ ،‬ﻓـﻘـ ّﺮﺑــﺖ اﻟـﺒـﻌـﻴــﺪ‪ ،‬وﻗـ ّ‬

‫ ‪:'9 9 ' 8‬‬

‫و ﻳﻜﺮم أﺣﺪ اﳌﺸﺎرﻛﲔ ‪ W‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﺆﲤﺮ‬

‫ﺳ ــﺎﻋ ــﺎت اﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪام ﺷـﺒـﻜــﺎت‬ ‫اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ ﻋﻠﻰ اﻻﲡ ــﺎه ﻧﺤﻮ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫ ‪ P [F‬‬ ‫وﺗــﻮﺻــﻞ إ> وﺟ ــﻮد ارﺗ ـﺒــﺎط‬ ‫دال ﺑﲔ ﺑﻌﺪي اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎ‪J‬ﻣﻦ‬ ‫ ﺣ ـ ـ ـ ــﲔ أوﺿ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﺖ‬ ‫واﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ وا·ﺛــﺎر اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮرة آﻣ ــﺎل ‪£‬ـﻤــﺪ ﺣﺴﻦ‬ ‫ا‪n‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻼﲡﺎه ﻧﺤﻮ ﺷﺒﻜﺎت ﻋﺘﻴﺒﺔ أﻫﻤﻴﺔ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺎﻟﺘﻮاﻓﻖ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ودورﻫﺎ ﲡﺪﻳﺪ‬ ‫ا‪J‬ﺳﺮي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻴﻨﻤﺎ ‪ Y‬اﳋﻄﺎب اﻟﺪﻋﻮي وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﻌﺪ ا·ﺛــﺎر اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻣﻦ وﺿ ــﻮاﺑــﻄــﻬ ــﺎ ﺣ ـﻴــﺚ أﺣــﺪﺛــﺖ‬ ‫ﻣﻘﻴﺎس اﻻﲡــﺎه ﻧﺤﻮ ﺷﺒﻜﺎت اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻄـ ــﻮرات اﻟ ـﺘ ـﻜ ـﻨــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺎﻟﺘﻮاﻓﻖ اﳊ ــﺪﻳــﺜ ــﺔ ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺼــﻒ ﻋﻘﺪ‬ ‫ا‪J‬ﺳــﺮي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟــﺘــﺴــﻌــﻴــﻨــﻴ ــﺎت ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ـﻘ ــﺮن‬ ‫اﻻﲡﺎه ﻧﺤﻮ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ وﺛــﻮرة‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑــﺄﺑـﻌــﺎده اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻋﺎ‪ Y‬اﻻﺗﺼﺎل‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫واﻟــﺘ ــﻮاﻓ ــﻖ ﺑـﺒـﻌــﺪﻳــﻪ ا‪J‬ﺳ ــﺮي اﻧﺘﺸﺮت ﺷﺒﻜﺔ ا‪n‬ﻧــ‪r‬ﻧــﺖ ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ‪ Y‬ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺼﻮرة ﻛﺎﻓﺔ أرﺟﺎء اﳌﻌﻤﻮرة‪ ،‬ورﺑﻄﺖ‬ ‫داﻟ ــﺔ ﺑـﻌــﺪد ﺳــﺎﻋــﺎت اﺳﺘﺨﺪام أﺟـ ــﺰاء ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻌــﺎ‪ Y‬اﳌــ‪r‬اﻣـﻴــﺔ‬

‫ﺗﻜﺮﱘ أﺣﺪ اﳌﺸﺎرﻛﲔ ﺑﺎ‪1‬وراق اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬

‫ﺑـﻔـﻀــﺎﺋـﻬــﺎ اﻟ ــﻮاﺳ ــﻊ‪ ،‬وﻣ ـﻬــﺪت ﺗﺮاﺟﻊ ﻓﻴﻪ ا‪n‬ﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ اﳌﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟ ـﻄ ــﺮﻳ ــﻖ ﻟ ـﻜــﺎﻓــﺔ اﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤ ـﻌــﺎت ا‪n‬ﻟﻜ‪r‬وﻧﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻟـﻠـﺘـﻘــﺎرب واﻟ ـﺘ ـﻌــﺎرف وﺗ ـﺒــﺎدل‬ ‫‪ B 68‬‬ ‫ا·راء وا‪J‬ﻓــﻜ ــﺎر واﻟــﺮﻏ ـﺒــﺎت‪،‬‬ ‫ﺗﻠﻰ ذﻟــﻚ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻔ ــﺎد ﻛ ــﻞ ﻣـﺘـﺼـﻔــﺢ ﻟـﻬــﺬه‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﳌﺘﻌﺪدة اﻟ ــﺪﻛ ـﺘ ــﻮرة آﺳ ـﻴــﺎ ﺷ ـﻜــ\ب ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺘﺎﺣﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ أﻓﻀﻞ اﳉﺰاﺋﺮ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳉﻠﺴﺔ‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﲔ ا‪J‬و> ﻣﻔﻬﻮم ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘـﻮاﺻﻞ‬ ‫ا‪J‬ﻓ ــﺮاد واﳉـﻤــﺎﻋــﺎت‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ‪ :‬اﻻﺟﺘﻤـﺎﻋﻲ اﻟـﺘــﻲ أﺳﻬﻤﺖ ‬ ‫»ﺗــﻌــﺘ ــ ﻣـ ــﻮاﻗـ ــﻊ اﻟــﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ إﺣــﺪاث ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ وﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻫﻲ ا‪J‬ﻛ< اﻧﺘﺸﺎ ًرا اﻟﻨﺴﻴﺞ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻲ وﺑﻴﻨﺖ‬ ‫ﻋــﻠ ــﻰ ﺷ ـﺒ ـﻜــﺔ ا‪n‬ﻧ ـ ــ‪r‬ﻧ ـ ــﺖ‪ ،‬ﳌــﺎ أﻧﻬﺎ ﻓﺮﺿﺖ ﲢﺪﻳﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﲤﺘﻠﻜﻪ ﻣﻦ ﺧﺼﺎﺋﺺ ﲤﻴﺰﻫﺎ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻓﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﳌــﻮاﻗــﻊ ا‪n‬ﻟﻜ‪r‬وﻧﻴﺔ‪ ،‬ﳑﺎ وﺛـﻘــﺎﻓـﻴــﺔ واﺗـﺼــﺎﻟـﻴــﺔ‪ ،‬وﺷﻜﻠﺖ‬ ‫ﺷﺠﻊ ﻣﺘﺼﻔﺤﻲ ا‪n‬ﻧ‪r‬ﻧﺖ ﻣﻦ ﻣﻌﻄﻴﺎت ﺣﻴﺎﺗﻴﺔ اﻧﻌﻜﺴﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎ‪ Y‬ﻋﻠﻰ ا‪n‬ﻗﺒﺎل ﺣﺮﻛﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﳌﺎدﻳﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﳌﺘﺰاﻳﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي واﳋﻠﻘﻴﺔ واﻟﺮوﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺛﺮت‬

‫ اﳌــﺜ ــﻞ واﻟ ـﻘ ـﻴ ــﻢ واﳌ ـﻌــﺎﻳــ\‬ ‫وأﳕ ـ ــﺎط اﳊـ ـﻴ ــﺎة وﻃــﺮاﺋ ـﻘ ـﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﻓــﺎﺧــ‪r‬ﻗــﺖ اﻟـﻨـﺴـﻴــﺞ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻲ‬ ‫وا‪J‬ﺳـ ـ ـ ــﺮي ﻋ ـﻠ ــﻰ اﳋ ـﺼ ــﻮص‬ ‫وﺗﺮﻛﺖ آﺛــﺎرﻫــﺎ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ داﺧﻞ‬ ‫ا‪J‬ﺳ ـ ــﺮة اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ واﳌ ـﺴ ـﻠ ـﻤــﺔ‪،‬‬ ‫ورﻏ ــﻢ إﻳﺠﺎﺑﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟـﻜـﺜــ\ة إﻻ‬ ‫أﻧﻬﺎ اﻛﺘﺴﺤﺖ اﻟﺒﻴﻮت ﻟﺘﺴﻠﺐ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ أﺟﻮاءﻫﺎ ا‪J‬ﺳﺮﻳﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﺎور واﻟﺘﺸﺎور‪.‬‬ ‫ ) ‪B #n 4 ' 4‬‬ ‫وﺑ ـ ـ ــﲔ اﻟ ـ ــﺪﻛـ ـ ـﺘ ـ ــﻮر رﺿـ ــﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮاﺟﺪ أﻣــﲔ ﻣــﻦ ﻣﺼﺮ ‬ ‫ﺑﺤﺚ ﻟﻪ ﺑﻌﻨﻮان ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﺸﺎﺋﻌﺎت )اﻟﻨﺎر‬ ‫واﻟ ـﻬ ـﺸ ـﻴ ــﻢ( ﺑـ ــﺄن ´ـﺘـﻤـﻌــﺎﺗـﻨــﺎ‬

‫ ‪$ 4 O 6‬‬ ‫واﺧ ـ ـﺘ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺖ اﳉـ ـﻠـ ـﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪﻛـ ـ ـﺘ ـ ــﻮرة ﻟ ـ ــﺆﻟ ـ ــﺆة ﺑ ـﻨــﺖ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ اﻟﻘﻮﻳﻔﻠﻲ ﺑﺎﳊﺪﻳﺚ‬ ‫ﺣـ ـ ـ ــﻮل ﺿـ ـ ــﻮاﺑـ ـ ــﻂ وآداب‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ‬ ‫وﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻄﺮف وا‪n‬رﻫــﺎب‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﻗ ــﺎﻟ ــﺖ‪ :‬إن اﻟ ـﺘ ـﻄــﻮرات‬ ‫اﻟـﺘـﻜـﻨــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺔ اﳊــﺪﻳ ـﺜــﺔ ‬ ‫ﻣـﻨـﺘـﺼــﻒ ﻋ ـﻘــﺪ اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﻘــﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ أﺣﺪﺛﺖ‬ ‫ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ وﺛ ــﻮرة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ ﻋـ ــﺎ‪ Y‬اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎل ﻣﺘﻄﺮﻗﺔ‬ ‫إ> أن اﳊ ـ ـﻜـ ــﻢ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻋ ــﻲ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﻘ ـﻨ ـﻴــﺎت اﳊ ــﺪﻳـ ـﺜ ــﺔ ﻋــﺎﻣــﺔ‬ ‫وﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ ﻳـ ــﺪور وﻓ ــﻖ اﻟـﻘــﺎﻋــﺪة‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻋـﻴــﺔ اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺔ )ا‪J‬ﻣ ــﻮر‬ ‫ﲟﻘﺎﺻﺪﻫﺎ(‪ ،‬ﻓﻬﺬه اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫ﳝﻜﻦ أن ﺗﺴﺘﺨﺪم اﳋ\‬ ‫ﻛﺼﻠﺔ اﻟــﺮﺣــﻢ واﻟ ــﺪﻋ ــﻮة إ>‬ ‫ا واﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬وﳝﻜﻦ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫أن ﺗﺴﺘﺨﺪم ﺑﻀﺪ ذﻟﻚ ﻛﺈﺛﺎرة‬ ‫اﻟﻔﱳ واﻻﻧﺤﺮاﻓﺎت ا‪J‬ﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫وإﺷﺎﻋﺔ اﻟﻔﺎﺣﺸﺔ‪.‬‬

‫ ‪ X Y & >7 B +E _; B L 6‬‬ ‫اﳌﺴﺎﻓﺎت‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ ﻣﻦ ﻟــﻮازم اﳊﻴﺎة‪،‬‬ ‫ﻳﻘﺘﻨﻴﻬﺎ اﻟﺼﻐ\ واﻟﻜﺒ\‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﻟﺰاﻣًﺎ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﺿــﻮاﺑــﻂ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬وآداب‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ وﺳﺎﺋﻞ ﻧﺎﻓﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﲢ ّﻘﻖ اﳌﺼﻠﺤﺔ«‪.‬‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻻﻟﻜ‪r‬وﻧﻴﺔ واﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ( آﻟﻴﺎت اﳊﻤﺎﻳﺔ واﻟﺘﻜﻴﻒ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺟﻤﺎل ﺑــﻦ زروق ﻣــﻦ دوﻟــﺔ اﳉــﺰاﺋــﺮ ﺑﻴﱠﻦ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﲢﺪﻳﺪ ا·ﺛﺎر اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻜﺴﻬﺎ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ا‪n‬ﻟـﻜــ‪r‬وﻧـﻴــﺔ ‬ ‫اﻟــﻮﻃــﻦ اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻬــﻮﻳــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻳﺠﺪ‬ ‫ وﺳﺎﺋﻂ ا‪n‬ﻋﻼم اﳉﺪﻳﺪ ﻛـ اﻟﻔﻴﺴﺒﻮك‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻮﻳ‪ ،r‬واﻟﻴﻮﺗﻴﻮب ´ﺎ ًﻻ ﻟﻠﺘﻌﺒ\ ﻋﻦ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ وأراﺋﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻻﺗﺼﺎل اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﻣــﻦ أﻫــﻢ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻻﺗ ـﺼــﺎل اﻟﻌﺼﺮ‬ ‫اﳊــﺪﻳــﺚ ﺷﺒﻜﺎت اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ إﻻ أن ﻫــﺬه اﻟﺸﺒﻜﺎت‬ ‫ﻛﻐ\ﻫﺎ ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻌﺼﺮ اﳊﺪﻳﺚ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﲡﻤﻊ ﺑﲔ اﻟﺘﺄﺛ\ﻳﻦ ا‪n‬ﻳﺠﺎﺑﻲ واﻟﺴﻠﺒﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ا‪n‬ﺳــﻼﻣــﻲ‪ ،‬ﻓﺘﺠﺘﻤﻊ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ا‪n‬ﻳ ـﺠــﺎﺑ ـﻴــﺎت واﻟـﺴـﻠـﺒـﻴــﺎت اﻟ ـﻨــﺎﲡــﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﺳـﺘـﺨــﺪاﻣـﻬــﺎ‪ ،‬وﳊ ـﺼــﺮ ﻫ ــﺬه اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت‬ ‫ﻻﺳـﻴـﻤــﺎ ا‪J‬ﺧــﻼﻗ ـﻴــﺔ واﻟــﺪﻳ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻛ ــﺎن ﻻﺑــﺪ‬ ‫ﻣــﻦ وﺿــﻊ اﻟـﻀــﻮاﺑــﻂ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ اﻟــﻼزﻣــﺔ‬ ‫ﻻﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه اﻟﺸﺒﻜﺎت ا‪n‬ﻟﻜ‪r‬وﻧﻴﺔ«‪.‬‬

‫ ‪ 7 # / 1‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ أﻛ ــﺪت اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮرة ﺣـﻨــﺎن ‪£‬ﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﺠﻤﻟﻴﺪ إﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ ﻣــﻦ دوﻟ ــﺔ ﻣﺼﺮ ‬ ‫ﺑﺤﺜﻬﺎ واﻟﺬي ﻛﺎن ﺑﻌﻨﻮان )ﻋﻼﻗﺔ ﺷﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ ﺑﻨﻤﻂ اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت‬ ‫ا‪J‬ﺳـ ــﺮﻳـ ــﺔ إﻃ ـ ــﺎر ﲢ ــﺪﻳ ــﺎت اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎﻓــﺔ‬ ‫‪ J_ & % B zN8‬‬ ‫اﳌ ـﻌــﺎﺻــﺮة( أنّ ا‪J‬ﺳ ــﺮة اﳌﺴﻠﻤﺔ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫وﲢــﺪث اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻬﺪ ﺑــﻦ ‪£‬ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ ‪$G1, > 7N‬‬ ‫ﲢــﺪﻳــﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻋــﺪﻳــﺪة ﺗــﺆﺛــﺮ ﻛﻴﺎن ﻓﺮﺣﺎن اﻟﻮﻫﺒﻲ ﻋﻦ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ا‪J‬ﺳﺮة وﺗﻬﺪد اﺳﺘﻘﺮار وﺗﻮازن اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ .‬ﻻﺳﺘﺨﺪام ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻓﺘﺤﻴﺔ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫و ﺑ ـﺤ ــﺚ ﺑـ ـﻌـ ـﻨ ــﻮان )اﻟ ـﺸ ـﺒ ـﻜــﺎت ﺣﻴﺚ ﻗــﺎل‪» :‬إن اﻟـﻌــﺎ‪ Y‬ﻳﺸﻬﺪ ا·ن ﺛــﻮرة ‪£‬ﻤﺪ ﻣﺸﻌﻞ‪ ،‬ﺑﺤﺜﻬﺎ ﺣﻮل اﻟﻀﻮاﺑﻂ‬

‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ أﺣــﺪﺛــﺖ ﺗـﻄــﻮ ًرا ﻛـﺒـ\ًا وﲤﺪ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﺑﻘﻨﻮات ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ‬ ‫ا‪J‬ﻧﺸﻄﺔ‪ ،‬ا‪J‬ﻣــﺮ اﻟــﺬي ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻦ ا‪J‬ﻣــﻮر‬ ‫ﺷﺄﻧﺎ ﻋﺎﻣﺎ ﳝﺎرﺳﻪ ﻣﻌﻈﻢ أﻓــﺮاد اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫دون أن ﻳﻜﻮن ﻣﻘﺘﺼ ًﺮا ﻋﻠﻰ ﻓﺌﺎت دون‬ ‫أﺧﺮى‪.‬‬

‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻻﺳـﺘـﺨــﺪام ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ ﺑ ــﲔ اﻟـﺘـﻔـﻌـﻴــﻞ ا‪n‬ﻟ ـﻜ ــ‪r‬و‪¢‬‬ ‫واﻟـ ـﺘ ــﺄﺻـ ـﻴ ــﻞ اﻟــﻔــﻘــﻬ ــﻲ أن اﻟـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫ا‪n‬ﻟـ ـﻜ ــ‪r‬و‪ ¢‬ﻋــ ﻣــﻮاﻗــﻊ ا‪n‬ﻧ ــ‪r‬ﻧ ــﺖ ﻫﻮ‬ ‫اﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎ‪ Y‬إﻟﻜ‪r‬وﻧﻴًﺎ ﻋ اﻟﺸﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻤـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت‪ ،‬وﺗﻔﻌﻴﻞ وﺳــﺎﺋــﻞ‬ ‫ﻋ ــﺮض اﳌـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت واﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام اﻟـﻨــﻮاﻓــﺬ‬ ‫‪ [F =% %‬‬ ‫واﻟـﺼـﻔـﺤــﺎت‪ ،‬واﳌ ــﻮاﻗ ــﻊ اﳌـﺘــﺎﺣــﺔ واﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﳝﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن وﺳﺎﺋﻂ ﻣﺘﺎﺣﺔ ﺑﲔ ﺟﻤﻬﻮر‬ ‫و ﺧ ـﺘــﺎم اﳉـﻠـﺴــﺔ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ أﻛــﺪت‬ ‫اﳌﻬﺘﻤﲔ اﺠﻤﻟﺎل اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻋﺒ\ رﺑﺤﻲ ﺷﺎﻛﺮ ﻗﺪوﻣﻲ ‬ ‫ﺑﺤﺜﻬﺎ اﻟﺬي ﻛﺎن ﲢﺖ ﻋﻨﻮان‪) :‬ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫_& ‪ B‬‬ ‫ا‪J‬ﻣــﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫وﺣـ ـ ــﻮل دور ﺷ ـﺒ ـﻜ ــﺎت اﻟ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ اﳌـﻌــﺎﺻــﺮة _ دراﺳ ــﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ وﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺳ ــﻮرة اﻟ ـﻨــﻮر( أن اﻟ ـﻘــﺮآن اﻟ ـﻜــﺮﱘ ﻣﻌﲔ‬ ‫ﻓﻜﺮ اﻟﺘﻄﺮف وا‪n‬رﻫ ــﺎب ﻗﺎﻟﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة اﳋــ\ اﻟــﺬي ﻻ ﻳﻨﻀﺐ وﻛﻠﻤﺔ ا اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻏﺎدة ﺣﻤﺰة اﻟﺸﺮﺑﻴﻨﻲ أن ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ واﻟﺘﻲ ﺗﻬﻴﻤﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎ‪ Y‬أﺟﻤﻊ‪.‬‬

‫'‪ 7 %; w

. ) % [< H 8 D j‬‬

‫اﺧﺘﺘﻤﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻴﻮم ا‪J‬ول ﻟﻠﻤﺆﲤﺮ ﺑﺠﻠﺴﺔ ﺗﺮأﺳﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﺪﻳﺲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﺸﺆون اﳌﺴﺠﺪ اﳊﺮام واﳌﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﺑﺤﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻋﺒﺪاﳌﻠﻚ أﺣـﻤــﺪ ﺷﺘﻴﻮي ﻣــﻦ ﻣﺼﺮ ﻋــﻦ أﺛــﺮ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﻟﺴﻠﺒﻲ وا‪n‬ﻳﺠﺎﺑﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟــﺬي ﻗــﺎل‪ :‬إنّ اﻟﻌﺼﺮ اﻟــﺬي ﻧﻌﻴﺶ ﻓﻴﻪ ﻫﻮ ﺑﺤﻖ ﻋﺼﺮ ﺛﻮرة‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻴﺚ ﺧﻄﺎ ا‪n‬ﻧـﺴــﺎن ﻓﻴﻪ ﺧـﻄــﻮات واﺳـﻌــﺔ ﲤﺜﻠﺖ‬ ‫ اﺧ ــ‪r‬اع اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻢ اﺨﻤﻟ‪r‬ﻋﺎت ﻫﺬا اﻟﻌﺼﺮ ﺟﻬﺎز اﳊﺎﺳﻮب )اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ(‬ ‫وﻣﺎ ﺻﺎﺣﺒﻪ ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻛﺎ‪n‬ﻧ‪r‬ﻧﺖ اﻟﺬي ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻧﻘﻞ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋ أرﺟﺎء اﳌﻌﻤﻮرة‪ ،‬وﻛﺎن ﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻬﺬه ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻀﻮر اﳌﺆﲤﺮ‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﳊﺪﻳﺜﺔ آﺛﺎ ًرا ﺳﻠﺒﻴﺔ وإﻳﺠﺎﺑﻴﺔ وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫أﻏﻠﺒﻬﺎ ﻋﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬أو ﻫﻲ ﻫﺠﲔ ﻣﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا‪n‬ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻫﺎﻣﺔ وﻣﻨﺘﺸﺮة ﻛﺎﻓﺔ أرﺟﺎء ا‪J‬رض‪ ،‬وﺗﺘﺴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺰاﻳﺎ‪ ،‬ﻏ\ أن ﻫﺬه اﳌﺰاﻳﺎ واﻻﻳﺠﺎﺑﻴﺎت اﻟﻈﺎﻫﺮة‬ ‫ ‪ %; .‬‬ ‫ﻻ ﺗﺨﻔﻲ اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ وا‪J‬ﺧﻼﻗﻴﺔ وا‪J‬ﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﳝﻜﻦ أن‬ ‫ﻋﻘﺐ ذﻟﻚ ﻗﺪم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺑﻦ ﺻﻔﻴﺔ ﻣﻦ اﳌﻐﺮب ﺗ‪r‬ﺗﺐ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻻ ﳝﻜﻦ‬ ‫ ورﻗﻴﺘﻪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺮؤﻳﺔ اﻻﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺔ واﳋﻄﺔ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ إﻧﻜﺎر دور اﻟ‪r‬ﺑﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮن ا‪J‬ﺧﻼﻗﻲ ﻫﺬا اﳋﺼﻮص‪.‬‬ ‫ﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟ‪r‬ﺑﻴﺔ ا‪n‬ﻋﻼﻣﻴﺔ واﻟﺘﻮاﺻﻠﻴﺔ ﺗﺄﻃ\ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫‪: GH% ' (%‬‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ اﳌﺴﻠﻢ اﻟـﺘــﻲ ﻋــﺎﳉــﺖ اﺳـﺘـﻌـﻤــﺎﻻت آﻟ ـﻴــﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ا‪n‬ﻟﻜ‪r‬و‪ ¢‬ورﺻﺪ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﺿﺮورة ﲢﺼﲔ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋـﻘــﺐ ذﻟ ــﻚ ﲢــﺪﺛــﺖ اﻟـﺒــﺎﺣـﺜــﺔ اﻟ ــﺪﻛ ـﺘ ــﻮرة ﺳـﻬــ\ ﺻـﻔــﻮت‬ ‫اﳌﺴﻠﻢ ﳌﻮاﺟﻬﺔ ا·ﺛﺎر اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ واﳋﻄ\ة ﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت أدوات ﻋﺒﺪاﳉﻴﺪ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ ﺑﺤﺜﻬﺎ اﳌﻌﻨﻮن ﺑـ«دور ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ا‪n‬ﻟﻜ‪r‬و‪.¢‬‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺗــﺮوﻳــﺞ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت وﺳﺒﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ دراﺳــﺔ‬ ‫ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻬﻮر ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ ‪$_;<X ) 1‬‬ ‫ ﻣـﺼــﺮ«‪ ،‬ﻋــﻦ أن اﻟﺘﻐﻴ\ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎت ﺗﻄﻮر اﻟﺒﻨﻲ‬ ‫و ﺑﺤﺚ ﺑﻌﻨﻮان »دور اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت وا‪J‬ﻧﻈﻤﺔ ﺿﺒﻂ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ واﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ واﻟـﺴـﻴــﺎﺳـﻴــﺔ ﻗــﺪ ﺳـﻬــﻞ اﳊـﻴــﺎة‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ« ذﻛــﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎﺑﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ اﻻﻧﺘﻘﺎل إ> اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻳﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻓﺎﻳﺪ أن ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺎﺗﺖ‬

‫‪: ,qX (FE‬‬ ‫ ﺣــﲔ ﲢــﺪث اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر رﻓـﻌــﺖ ‪£‬ـﻤــﻮد ﺑﻬﺠﺖ ‪£‬ﻤﺪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻀﻮاﺑﻂ ا‪J‬ﺧﻼﻗﻴﺔ واﻟ‪r‬ﺑﻮﻳﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺄﺛ\ات اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺣﻴﺚ أﺛﺮت ﺗﺄﺛ\ًا ﺑﺎﻟ ًﻐﺎ ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﺣﻴﺚ ﲢــﺪث ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ إ¬ ﺗﺄﺛ\اﺗﻬﺎ ا‪n‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺄﺛ\ات اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻨﻤﻮاﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻴﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪،‬واﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪B; 4 O{ #8‬‬ ‫و دارﺳﺔ ﻓﻘﻬﻴﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﲢﺪث اﻟﺒﺎﺣﺜﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﻮﺳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻫﺰاع ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﺸﺮﻳﻒ اﳉﻴﺰا‪ ¢‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺮﺗﻀﻰ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ‬ ‫‪£‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ ﻋــﻦ ا‪J‬ﺣـﻜــﺎم اﻟﻔﻘﻬﻴﺔ ﳉــﺮاﺋــﻢ اﻟـﻘــﺬف واﻟﺴﺐ‬ ‫ &‪ #% H KF‬‬ ‫واﻟﺘﺸﻬ\ ﻋ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺣﻴﺚ ﺗﻄﺮق اﻟﺒﺎﺣﺜﺎن‬ ‫وﻋﻦ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ وا‪J‬ﺧﻼﻗﻴﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪام وﺳﺎﺋﻞ إ> ﺗﺘﻌﺎﻇﻢ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻘﺬف واﻟﺘﺸﻬ\ ا‪n‬ﻟـﻜــ‪r‬و‪ ¢‬ﺑﺸﻜﻞ ﺧﻄ\‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣــﻦ ﻣﻨﻈﻮر اﻟﻨﺨﺒﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ وﺳﺮﻳﻊ‪J ،‬ن ﻣﻦ ﺳﻴﻄﻠﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﺪد ﻛﺒ\ ﺟﺪًا ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﲢــﺪﺛــﺖ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮرة زﻛـﻴــﺔ ﻣـﻨــﺰل ﻏــﺮاﺑــﺔ إذ ﻗــﺎﻟــﺖ‪» :‬وﻓــﺮت‬ ‫‪$_;< Y+Z‬‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﺘﻨﻔﺴً ﺎ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫واﻟﺘﻌﺒ\ وإﺑﺪاء اﻟﺮأي ﺑﻜﻞ ﺣﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻋﺪم اﻟﻮﻋﻲ ﻟﻼﺳﺘﺨﺪام‬ ‫و ﺧﺘﺎم ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻴﻮم ا‪J‬ول ﻟﻠﻤﺆﲤﺮ‪ ،‬ﻧﺎﻗﺸﺖ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ‬ ‫ا‪J‬ﻣﺜﻞ وا‪n‬ﻳﺠﺎﺑﻲ ﳌﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳــﺆدي إ> اﻻردﻧﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺧﺎﻟﺪة رﺑﺤﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر اﻟﻨﺎﻃﻮر ﻗﻀﻴﺔ اﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫اﻟــﻮﻗــﻮع ﻛﺜ\ ﻣــﻦ اﶈ ـﻈــﻮرات اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ وا‪J‬ﺧــﻼﻗـﻴــﺔ ﻋ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺣﻴﺚ أوﺿﺤﺖ‬ ‫دﺧــﻮل ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ﻫــﺬه اﻟــﻮﺳــﺎﺋــﻞ ﻋــﻼﻗــﺎت ﻣﺸﺒﻮﻫﺔ ﻣﺜﻞ أن اﻟ ـﻌــﺎ‪ Y‬ﻳـﺸــﺎﻫــﺪ اﻟ ـﻴــﻮم ﺗ ـﻄــﻮ ًرا ﻣــﺬﻫ ـ ًﻼ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻳﻞ ﻋﻠﻰ ا·ﺧــﺮﻳــﻦ واﺳـﺘــﺪراﺟـﻬــﻢ إ> إﻗــﺎﻣــﺔ ارﺗـﺒــﺎﻃــﺎت اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ ﻇﻬﻮر اﻟﺸﺒﻜﺔ اﻟﻌﻨﻜﺒﻮﻳﺘﺔ ﻛﺈﺣﺪى اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻘﺎدرة‬ ‫ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ وﺑﺨﺎﺻﺔ ﺑﲔ اﳉﻨﺴﲔ وﻏ\ﻫﺎ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻋﻠﻰ رﺑﻂ اﻟﻌﺎ‪ Y‬ﺑﻌﻀﻪ ﺑﺒﻌﺾ وﲢﻮﻳﻠﻪ إ> ﻗﺮﻳﺔ ﺻﻐ\ة ﻇﻬﺮ ﻣﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻘﺒﻠﻬﺎ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻟﺸﺎرع اﳊﻜﻴﻢ‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺸﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻛﺎﻟﻔﻴﺴﻮك وﺗﻮﻳ‪ ،r‬وأﺛﺮت‬ ‫ﺿﺮورة اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ إ> اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ وا‪J‬ﺧﻼﻗﻴﺔ اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﳌﺴﻠﻢ‪ ،‬وﺑــﺮزت أﺧﻼﻗﻴﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻔﺮد ﻣﻦ أي ﲡﺎوزات«‪.‬‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه اﳌﻮاﻗﻊ ﲢﺘﺎج إ> ﺿﺒﻂ أﺧﻼﻗﻲ وﻓﻖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫ا‪n‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻃﻴﺒﺔ‬

‫‪6‬‬ ‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫ ) ‪ 8‬‬

‫ﱠ‬ ‫ُﺳﻜﺮ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ ﻏﲑ!‬

‫‪ !" #‬‬

‫‪aaljamili@yahoo.com‬‬

‫* ) اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﻧﻮﻓﻤ ﻋــﺎم ‪١٨٩١‬م(‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻴﻼد )اﻟﻌَﺎﻟِﻢ ﻓﺮدرﻳﻚ ﺑﺎﻧﺘﻨﻎ( ‪r¥‬ع ا‪J‬ﻧﺴﻮﻟﲔ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ اﻟﺪواء ا‪J‬ﺷﻬﺮ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻣﺮﺿﻰ )اﻟﺴ ﱠﻜﺮي(‪ ،‬و ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ أﻳﻀ¿ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم ُﺗ ْﺤﻴﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫)اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﳌﻲ( ﻟﻬﺬا اﳌﺮض اﻟﻔﺘﺎك‪.‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺆﻛﺪ ﺗﻘﺎرﻳﺮﻫﺎ ﺑﺄن ﻫﻨﺎك أﻛ< ﻣﻦ )‪ ٤٢٢‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﺼﺎب( ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻟﻐﲔ ﺑﺎﻟﺴ ﱠﻜﺮي‪ ،‬وأن ﻋﺪد اﻟﻮﻓﻴﺎت ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺎﺗﻪ ﺳﻨﻮﻳ¿ ﺗﺼﻞ ﻟـ)‪ ٥‬ﻣﻼﻳﲔ ﺷﺨﺺ(!‬ ‫* واﳋ ـﻄ ــ\ ﻫ ـﻨــﺎ أن ا‪n‬ﺣ ـ ـﺼـ ــﺎءات ﺗ ـﺸــ\ إ> أن‬ ‫)اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ( ﺗﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ اﻟــﺪول اﻟﻌﺸﺮ ا‪J‬و>‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫إﺻﺎﺑﺔ ﲡﺎوزت )‪ ( ٢٤‬ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻨﲔ!‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﳌﺼﺎﺑﲔ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺬاك اﻟﺪاء )أرﺑﻌﺔ ﻣﻼﻳﲔ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ(‪ ،‬ﻧﺼﻔﻬﻢ ﻻ ﻳﻌﻠﻤﻮن أﻧﻬﻢ ﻣﺼﺎﺑﻮن ﺑﻬﺬا اﳌﺮض‪،‬‬ ‫ﻳُﻀﺎف إ> ﻫﺬا اﻟﺮﻗﻢ ﻧﺤﻮ )ﻣﻠﻴﻮ‪ ¢‬ﻣﻮاﻃﻦ( ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺴ ّﻜﺮ‪ ،‬ﻧﺼﻔﻬﻢ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ ﻣﻦ ‪ ٦‬أﺷﻬﺮ إ>‬ ‫‪ ١٨‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮن إﺟﻤﺎ¬ اﳌﺼﺎﺑﲔ واﳌﻬﺪدﻳﻦ ﺑﺎ‪n‬ﺻﺎﺑﺔ ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ﻣﻦ )ﺳﺘﺔ ﻣﻼﻳﲔ ﻣﻮاﻃﻦ ﺳﻌﻮدي(!!‬ ‫* أرﻗــﺎم ﻛﺒ\ة و ُﻣ ـ ّﺮة‪ ،‬ﻳ‪r‬ﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺒﻌﺎت ﺧﻄ\ة‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺻ ـﺤــﺔ اﻟــﻔ ــﺮد وا‪J‬ﺳـ ـ ــﺮة واﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤــﻊ‪ ،‬وﻛـ ــﺬا ﻋــﺐء‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدي ﺿﺨﻢ ﻳُﻨﻔﻖ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ )اﻟﻘﺎﺗﻞ اﳋﻔﻲ(‪ ،‬ﻳﺴﺘﻨﺰف‬ ‫اﻟﺼﺮف‬ ‫ﺟﺰء§ ﻛﺒ\§ ﻣﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺎت اﻟﺼﺤﺔ؛ إذ ﻳﺘﺠﺎوز ّ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ )‪ ١٣‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﺳﻨﻮﻳ¿(‪.‬‬ ‫* ﻛ ــﻞ ذﻟ ــﻚ ﻳـﺘـﻄـﻠــﺐ ﺗ ـﻜــﺎﺗــﻒ اﳉ ـﻬ ــﻮد ﻟـﻠـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣﻊ‬ ‫)اﻟﺴ ّﻜﺮي(‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ِﺑﺠﺪّﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ ﺑﻪ؛ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺎت وﺑﺮاﻣﺞ ﻋﺼﺮﻳﺔ أﻗ‪r‬ح ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻘﺮة ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫ﻗـﺼــ\ة ﻻ ﺗـﺘـﺠــﺎوز ﻣﺪﺗﻬﺎ )‪ ٣‬دﻗــﺎﺋــﻖ( ُﺗ ـﺒـ ّـﺚ دورﻳ ــ¿ ‬ ‫‪¥‬ﺘﻠﻒ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ وا‪n‬ذاﻋﻴﺔ‪ ،‬و ُﺗﻨﺸﺮ ﻧﺼﻮﺻﻬﺎ‬ ‫ رﻛـ ٍـﻦ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻮرﻗﻴﺔ وا‪n‬ﻟﻜ‪r‬وﻧﻴﺔ؛ ﻣﻊ‬ ‫ا‪n‬ﻓــﺎدة ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻫــﺬا اﳌﻴﺪان‪،‬‬ ‫وﳝﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﺗﻠﻚ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ودﻋﻢ إﺣﺪى ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺗﻀﻤﲔ اﳌﻨﺎﻫﺞ ﻣﻔﺮدات ﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ اﳌﺮض اﳋﻄ\‪ ،‬وﻛﺬا ﺗﺸﺠﻴﻊ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﺑﻜﻞ ﻓﺌﺎﺗﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﳑﺎرﺳﺔ رﻳﺎﺿﺔ اﳌﺸﻲ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻣﻦ أﻫﻢ ا‪J‬ﺳﻠﺤﺔ ‬ ‫‪£‬ﺎرﺑﺔ )اﻟﺴ ّﻜﺮي(‪.‬‬ ‫* أﺧ ــ\§‪ ..‬ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻟﻠﺴ ّﻜﺮي ﺗﻨﻈﻢ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺘﻪ اﳋ\ﻳﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة )ﺳُ ّﻜﺮ( ﻣﻬﺮﺟﺎﻧ¿ ‪¥‬ﺘﻠﻔ¿‬ ‫ أدواﺗ ــﻪ‪ ،‬وﺗﻨﻮع ﺑﺮا´ﻪ اﻟﺘﻲ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻜﺸﻒ اﳌﺒﻜﺮ‪،‬‬ ‫واﳌﺴﺮﺣﻴﺎت واﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻘﺮات اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺔ؛‬ ‫إ> ﻏــ\ ذﻟ ــﻚ ﻣــﻦ اﻟـﻨـﺸــﺎﻃــﺎت اﻟـﻜـﺜــ\ة اﻟـﺘــﻲ ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ‬ ‫‪J‬ﺳ ـﺒــﻮﻋــﲔ‪ ،‬ﻣـﻘــﺪﻣــﺔ اﻟـﺘــﻮﻋـﻴــﺔ واﻟـﺘـﺜـﻘـﻴــﻒ ﺑ ـﺼــﻮر ﻏ\‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة؛ ﻓﺸﻜﺮ§ ﻟﺘﻠﻚ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻮﻟﻴﺪة‪ ،‬وﻟﺮﺋﻴﺲ ´ﻠﺲ‬ ‫إدارﺗﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﻼح اﻟﺮدادي‪ ،‬وﻫﺬه دﻋﻮة ﻟﻘﻄﺎع اﳌﺎل‬ ‫وا‪J‬ﻋﻤﺎل ﻟﺪﻋﻤﻬﺎ ﻟﺘﻘﻮم ﺑﺮﺳﺎﻟﺘﻬﺎ ﺧﺪﻣﺔ أﻫﻞ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ وزوارﻫﺎ‪.‬‬ ‫ ‪"# $ % "# (+) SMS‬‬ ‫! )‪(Zain) *+*,, (Mobily) -+ '+ (Stc‬‬

‫رﺑﻂ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻮﻻة أﻣﻮرﻫﻢ‬ ‫ﻓﻲ »أﻣﻦ وإﻳﻤﺎن« ﺑﻬﻴﺌﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ " ‪ & - O‬‬

‫اﻓﺘﺘﺢ ﺑﻔﺮع اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻬﻴﺌﺔ ا‪J‬ﻣﺮ ﺑﺎﳌﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ‬ ‫ﻋﻦ اﳌﻨﻜﺮ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ا‪J‬ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮي ﲢﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮان ) ﻣﻠﺘﻘﻰ وﻗﺎﻳﺔ أﻣﻦ واﳝﺎن ( ﲟﻘﺮ ﻫﻴﺌﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ وﻳﺴﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟ ﻧﺎﻣﺞ ﺧﻤﺴﺔ أﻳﺎم ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑﻬﺪف ﲢﺼﲔ أﻓﺮاد اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧﺤﺮاﻓﺎت اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ اﶈﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻣــﻦ اﻟــﻮﻃــﻦ وﻣـﻘــﺪراﺗــﻪ ورﺑــﻂ اﻟﺸﺒﺎب ﺑــﻮﻻة أﻣﻮرﻫﻢ‬ ‫وﻋﻠﻤﺎﺋﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺧ ــﻼل ﻛﻠﻤﺔ اﻻﻓـﺘـﺘــﺎح اوﺿ ــﺢ ﻣــﺪﻳــﺮ ﻋــﺎم ﻓــﺮع اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة اﻟﺸﻴﺦ ﺳﺎ‪ Y‬اﳋﺎﻣﺮي أن ﻫﺬا‬ ‫اﳌﻠﺘﻘﻰ ﻳﻨﻔﺬ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﳌﻌﺎ¬ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻻﻣــﺮ ﺑﺎﳌﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋــﻦ اﳌﻨﻜﺮ اﻻﺳـﺘــﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪا اﻟﺴﻨﺪ وﻫــﻮ ﻳﻌﻨﻰ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻣﻬﻢ ‬ ‫ﺣﻴﺎة اﻟﻔﺮد واﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻻ وﻫﻮ ا‪J‬ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮي وأﻛﺪ اﳋﺎﻣﺮي‬ ‫أن اﻻﻋﺘﺼﺎم ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴﻨﺔ وﻟﺰوم ﻣﻨﻬﺞ اﻟﺴﻠﻒ اﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻈﻢ وﺳﺎﺋﻞ ﲢﻘﻴﻖ ا‪J‬ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮي‪.‬‬ ‫ﺣﻀﺮ اﻻﻓـﺘـﺘــﺎح ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟـﻘـﻴــﺎدات ا‪J‬ﻣﻨﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﳌﺮﺷﺪﻳﻦ اﻟ‪r‬ﺑﻮﻳﲔ ووﻓﺪ ﻣﻦ ﻃﻼب اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ‪.‬‬

‫رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻨﻘﻞ ﻓﻲ أول ﺣﻮار ﻟﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﻴﻴﻦ ﻟـ )ﻣﺎل ﺛﻴﻨﻚ ﺗﺎﻧﻚ(‪:‬‬

‫‪ 4c 6 K ¦CC hth 6 gM^M^´* £CC µ* gCC | 6'£H‬‬ ‫‪ BOTC+ §ÆG* y |³* x¥ -K c .È 6‬‬ ‫ﻛﺸﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر رﻣﻴﺢ اﻟﺮﻣﻴﺢ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺔ ﺳﺎر‪ ،‬أن‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ ﺳﺘﺨﺘﻔﻲ‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺘﺆول ﻛﺎﻓﺔ أﺻﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﺳﺎر اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻨﻘﻞ ﻫﻲ اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫وﺑﻴﻦ اﻟﺮﻣﻴﺢ ﻓﻲ أول ﻟﻘﺎء إﻋﻼﻣﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬أن ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﺠﺴﺮ اﻟﺒﺮي ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺮق واﻟﻐﺮب )اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫– اﻟﺮﻳﺎض – ﺟﺪة( ﺳﻴﻨﻔﺬ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ واﻟﺘﻤﻠﻚ‪،BOT‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﺘﺪﻋﻰ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺼﻤﻴﻢ وﺗﻨﻔﻴﺬ وﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻌﻤﻼق‪ .‬وﻟﻔﺖ إﻟﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻳﺘﺠﺎوز ﻛﻮﻧﻪ ﻣﺸﺮوع ﻗﻄﺎر ﻋﺎدي‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬

‫ﺳﻴﺮﺑﻂ ﺷﺮق اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﻐﺮﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﺤﺎور اﻟﺮﺑﻂ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪Z ،‬ﻧﻪ‬ ‫ﻳﺨﺘﺼﺮ زﻣﻦ رﺣﻼت اﻟﺸﺤﻦ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﻣﺘﺎﺣﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻧﻘﻞ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﺘﺮة وﺟﻴﺰة )‪ ٤٨‬ﺳﺎﻋﺔ(‪ ،‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻄﻌﻬﺎ ﺑﻌﺪة أﻳﺎم ﻋﺒﺮ اﻟﺒﺤﺮ ا‪Z‬ﺣﻤﺮ وﺑﺤﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮب ﺛﻢ اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻌﻜﺲ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻘﻄﺎر »ﺳﺎر« ﻗﺎل اﻟﺮﻣﻴﺢ إن‬ ‫اﻟﻘﻄﺎر ﺳﻴﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‪ ،‬وإن اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﻻﻧﻄﻼق اﻟﺮﺣﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ ا‪Z‬ول ﻣﻦ ‪ ٢٠١٧‬اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫إﻟﻰ ﺣﺎﺋﻞ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻤﺤﻄﺎت ﻓﻲ ﻏﻀﻮن‬ ‫‪ ٦‬أﺷﻬﺮ‪ .‬وﺣﻮل أﺳﻌﺎر اﻟﺘﺬاﻛﺮ ﻟﻠﻘﻄﺎر ﻗﺎل‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺔ ﺳﺎر‪ ،‬إﻧﻪ ﺗُﺠﺮى ﺣﺎﻟﻴ‪ i‬دراﺳﺎت‬ ‫ﻟﻬﺬا ا‪Z‬ﻣﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻮﺟﻪ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ وأن‬ ‫ﺗﺘﻜﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺑﻘﻴﺔ أﻓﺮع ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻘﻞ ﺳﻮاء‬ ‫اﻟﺤﺎﻓﻼت أو اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺠﻮي‪.‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪ %; w #% H 2' 4 « +& &"

# c ) *n » I &8‬‬

‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺮﻋﻰ ﺣﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎح »ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺿﻮاﺑﻂ اﺳﺘﺨﺪام ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻹﺳﻼم«‬ ‫ ‪P 'w = q E :$z' 6‬‬ ‫ ‪ qN/ OG8‬‬ ‫ ‪ 6 +1 OG‬‬ ‫ ‪«$ . >7 « +‬‬

‫ &‪ & - ' G‬‬ ‫‪|F \ : (8‬‬

‫رﻋﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣ\‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣ\‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة‪ ،‬وﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣــ\ ﻧﻮاف‬ ‫ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻀﻮ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة ﺣﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺆﲤﺮ‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ اﺳﺘﺨﺪام ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤ ــﺎﻋ ــﻲ ا‪n‬ﺳـ ـ ــﻼم واﻟـ ــﺬي‬ ‫ﺗﻨﻈﻤﻪ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳـﻌــﻮد اﻟـﻌــﺎﳌـﻴــﺔ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت ا‪n‬ﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ اﳌـﻌــﺎﺻــﺮة‬ ‫ﲟﺸﺎرﻛﺔ اﳉﺎﻣﻌﺔ ا‪n‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣ ــﺲ ﺑـﻘــﺎﻋــﺔ اﳌ ـﻠــﻚ ﺳ ـﻌــﻮد ‪-‬ﻳﺮﺣﻤﻪ‬ ‫ا ‪ -‬اﳉـ ــﺎﻣ ـ ـﻌـ ــﺔ ا‪n‬ﺳ ــﻼﻣـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫وﺑﺤﻀﻮر أﺻﺤﺎب اﳌﻌﺎ¬ واﻟﻔﻀﻴﻠﺔ‬ ‫واﻟﺴﻌﺎدة‪.‬‬ ‫وأﻟ ـﻘــﻰ ا‪J‬ﻣـ ــﲔ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﺸــﺎر ﺳ ـﻤــﻮ و¬ اﻟ ـﻌ ـﻬــﺪ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﺳــﺎﻋــﺪ اﻟﻌﺮاﺑﻲ‬ ‫اﳊــﺎرﺛــﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﺗﻌﺮض ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻠﺘﺄﺛ\‬ ‫ا‪n‬ﻋ ـ ــﻼﻣ ـ ــﻲ اﳊـ ـ ــﺎ¬ ﻋـ ــ ﺷ ـﺒ ـﻜــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ ﻣﺴﺘﺸﻬﺪًا‬ ‫ﺑﺘﺄﺛ\ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن وﺗ ـﺨــﻮف ﻋﻠﻤﺎء‬ ‫اﻟﻌﻘﻴﺪة وا‪J‬ﺧــﻼق واﻟﺴﺎﺳﺔ ﻣﻨﻪ ﻛﻞ‬ ‫ﺣﺴﺐ ﺗﻮﺟﺴﻪ ﻣﻦ ﺗﺄﺛ\ه ´ﺎﻟﻪ‪.‬‬ ‫واﺳــﺘ ــﺪل ﲟـﻘــﻮﻟــﺔ ا َﻟ ـﻔ ـﻴ ـ َﻠــﺴُ ـ ُ‬ ‫ـﻮف‬ ‫اﻟ َﻜ َﻨﺪِ ي »ﻣ َ‬ ‫َﺎرﺷﺎل ﻣَﻜﻠُﻮﻫَ ﺎن« اﳌُ َﺘ َﻮ ﱠﻓﻰ‬ ‫ﻋَﺎ َم ‪١٩٨٠‬م أن »اﻟﻌَﺎ َﻟ َﻢ َأﺻﺒَﺢَ َﻗﺮ َﻳ ًﺔ‬ ‫َﺻ ــﻐِ ـ َـ\ ًة«‪ ،‬ﻗــﺎﺋــﻼ َﻟ ـ ْﻢ ُﺗـ َ‬ ‫ـﺆﺧ ـ ْﺬ َﻣـ ُﻘــﻮ َﻟـ ُﺘـ ُﻪ‬

‫@ ‪ "y ] % hf‬‬

‫أﻣ‪ O‬اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺧﻼل ﺣﻀﻮره ﺣﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎح اﳌﺆﲤﺮ وﻳﻈﻬﺮ د‪ .‬اﻟﻌﺮاﺑﻲ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﳊﻀﻮر‬

‫اك ﻣ َ‬ ‫آ َﻧ ـ َﺬ َ‬ ‫اﳉـ ﱢﺪ ِإ ﱠﻟﺎ َأ ﱠﻧﻬَﺎ ﻓِﻴﻤَﺎ ﺑَﻌ ُﺪ‬ ‫َﺄﺧ َﺬ ِ‬ ‫َأﺻ ـ َﺒــﺤَ ــﺖْ ﻣ َ‬ ‫ُﻨﻄﻠ ًﻘﺎ ِﻟ ـ ُﻜـ ﱢـﻞ َﻣ ــﻦْ َﻳـ ِـﺼـ ُـﻒ‬ ‫\ ا ِ‪n‬ﻋ َــﻠﺎﻣِ ـ ﱠـﻲ‪ .‬ﻣﺘﺴﺎﺋﻼ‪ :‬ﻳَﺎ ُﺗ َﺮى‬ ‫اﻟ ﱠﺘﺄ ِﺛ َ‬ ‫ﻣَﺎ َذا َﺳﻴ ُﻘﻮ ُل »ﻣَﻜﻠُﻮﻫَ ﺎن« َﻟﻮ ﻋ َ‬ ‫َﺎش ِإ َﻟﻰ‬ ‫ﻮاﺻﻞِ اﻻﺟ ِﺘﻤَﺎﻋِ ﻲ‬ ‫َزﻣَﻦ وَ َﺳﺎﺋﻞ اﻟ ﱠﺘ ُ‬ ‫وﻋﻠﻖ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ :‬وَ َﺳﺎ ِﺋ ُﻞ اﻟ ﱠﺘﻮ ُ‬ ‫َاﺻﻞِ‬ ‫اﻻﺟـ ـ ِﺘـ ـ َﻤ ــﺎﻋِ ـ ﱢـﻲ َﺑـ ــﺎ َﺗـ ــﺖْ َأﻛ ـ ـ َﺜ ـ ـ َﺮ َأﺛـ ـ ـ ًﺮا‬ ‫ِﻓ ــﻲ اﻟ ـ ﱠﺘ ـ ْﻜـ ِـﻮﻳـ ِـﻦ اﻟ ـ ِﻔ ـ ْﻜ ـ ِـﺮيﱢ وَ اﳌَ ـﻌــﺮ ِﻓـ ﱢـﻲ‬ ‫ِﻠﺠﻴﻞِ ‪ ..‬وَ ِ َﻟــﺬ ِﻟـ َـﻚ ‪-‬وَ ِﺑﻬَﺬا‬ ‫وَ ‪6‬‬ ‫اﻟﺴﻠُﻮﻛِ ﱢﻲ ﻟ ِ‬ ‫اﳌَﻔﻬُﻮم‪ -‬ﻛَﺎنَ ﻫَ ﺬا اﳌُﺆ َﺗ َﻤ ُﺮ‪ ..‬وَ ُﻫ َﻮ ﻓِﻲ‬

‫ا َ‬ ‫ﻴﺲ َﻛﺎ ِﻓﻴًﺎ‪َ ..‬ﺑـ ْﻞ ﻳ َِﺠﺐُ َأنْ‬ ‫ﳊﻘﻴ َﻘﺔِ َﻟ َ‬ ‫اﺳ ــﺎتٌ وَ ِو َر ُش‬ ‫َﺗﺘ َﺒ َﻌ ُﻪ ﻣُﺆ َﺗ َﻤ َﺮاتٌ وَ ِد َر َ‬ ‫َﻋﻤَﻞٍ ِﻟ َﻜﻲ َﻧ ِﺼ َﻞ ِإ َﻟﻰ ﻣ َ‬ ‫ﺎت ُﺗﺤَ ﱢﻘ ُﻖ‬ ‫ُﻨﻄ َﻠ َﻘ ٍ‬ ‫ﺤﺼ َ‬ ‫ﲔ ﻟِﺠﻴﻞٍ ﻏ َــﺪا َﻧ ْﻬﺒًﺎ ِﻟ َﻤﻦْ ﻫَ ﱠﺐ‬ ‫اﻟ ﱠﺘ ِ‬ ‫وَ د ﱠَب‪ ..‬وَ ﺗ ْﻜ ُﻔﻞ اﻻﺳﺘِﺨﺪَا َم ﱠ‬ ‫اﻟﺼ ِﺤﻴﺢَ‬ ‫ُورهِ ِﺑﺤُ ﻜ ِْﻢ َﺧ َﺼﺎﺋ ِ​ِﺼﻪِ‬ ‫ِﻟﻤُﺨ َﺘ ِﺮ ٍع ﻓِﻲ ﻣَﻘﺪ ِ‬ ‫ِﺑ َﻨﺎ ُء اﳌُﺠ َﺘﻤ َِﻊ َأ ْو ﻫَ ْﺪﻣُﻪ‪.‬‬ ‫ـﺎم‬ ‫وأﺿ ـ ـ ـ ــﺎف‪ِ :‬إنﱠ ُﻣ ــﻮا َﻓـ ـﻘـ ـ َﺔ اﳌَـ ـ َﻘ ـ ِ‬ ‫اﻟﺴﺎﻣِ ﻲ ﻋَﻠﻰ ﻋَﻘﺪِ ﻣُﺆ َﺗﻤَﺮ َ‬ ‫َاﺑﻂ‬ ‫»ﺿﻮ ِ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﺳ ـ ـ ِﺘ ـ ـﺨ ـ ـﺪ َِام َﺷـ ـ َﺒـ ـﻜ ـ ِ‬ ‫ـﺎت اﻟ ـ ـ ﱠﺘ ـ ـﻮ ُ‬ ‫َاﺻـ ــﻞِ‬

‫اﻻﺟ ِﺘﻤَﺎﻋِ ﱢﻲ ﻓِﻲ ا ِ‪n‬ﺳـَـﻠﺎم«‪ِ ..‬ﻟ ُﺘ َﺆ ﱢﻛﺪ َأنﱠ‬ ‫ـﺎب‬ ‫اﳌَ ْﻤ َﻠﻜ َﺔ َﺗﺘﻌَﺎ َﻣ ُﻞ َﻣ َﻊ َﻇﺎﻫِ َﺮةِ ا ِ‪n‬رﻫَ ـ ِ‬ ‫اﺟ ـ ُﻬ ـ َﻬــﺎ‬ ‫وَاﻻﻧ ـ ِـﺤـ ـ َﺮ ِ‬ ‫اف اﻟ ـ ِﻔ ـﻜـ ِـﺮيﱢ ‪ ،‬وَ ُﺗ ـ َﻮ ِ‬ ‫ـﺎق ُﻣـ َـﺨـ ﱠـﻄـﻄــﺎ ِﺗـﻬــﺎ‪ ..‬وَ َﻟﺎ َﺗـ ِﻘـ ُـﻒ‬ ‫ﺑــﺎﺳـ ِﺘـ َﺒـ ِ‬ ‫ﳋ َﻄ ِﻂ َ‬ ‫ﻣُﻮاﺟَ َﻬ ُﺘﻬﺎ َﻋ َﻠﻰ وَ ْﺿ ِﻊ ا ُ‬ ‫ا‪J‬ﻣ ِﻨﻴﱠﺔِ‬ ‫وَ ﺗﻨﻔِﻴﺬِ ﻫَ ﺎ َﻓ َﻘﻂ‪َ ..‬ﺑ ْﻞ َﺗ ِﺘ ‪6‬ﻢ ِﺑ َﻨﻬ ٍْﺞ ﻋِ ﻠﻤِ ﱟﻲ‬ ‫ـﺎريﱟ وَ ِﺗـﻘـ ِﻨـ ﱟـﻲ َﻳ ـ ُﻔـ ُ‬ ‫ﺣَ ـ َ‬ ‫ات‬ ‫ـﻮق َﺗ ـﺼ ـ ‪6‬ﻮ َر ِ‬ ‫ـﻀـ ِ‬ ‫وس ﱠ‬ ‫َﻘﻀﻲ‬ ‫ـﻮزه‪ ..‬وَ ﻳ ِ‬ ‫ُر ُؤ ِ‬ ‫اﻟﻀ َﻠﺎلِ وَ ُر ُﻣـ ِ‬ ‫ـﺼــﺎدِره‪ ..‬وَ َﻳ َﺘﺘ ﱠﺒ ُﻊ وَ ﻳَﻜ َﺘ ِﺸ ُﻒ‬ ‫َﻋ َﻠﻰ َﻣـ َ‬ ‫أﺳﺎﻟِﻴﺒَﻪ‪.‬‬ ‫وَ َﺳﺎ ِﺋ َﻠ ُﻪ وَ َ‬

‫ﻗــﺎل اﳊــﺎرﺛــﻲ‪ :‬إن ﺟَ ــﺎ ِﺋ ـ َﺰ َة َﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ِﺑﻦ ﻋَﺒﺪِ اﻟﻌَﺰﻳﺰ آل ﺳُ ﻌُﻮد اﻟﻌَﺎ ِﳌﻴﱠﺔ‬ ‫ـﺎت‬ ‫اﺳـ ـ ِ‬ ‫ﻟـﻠـ ‪6‬ـﺴـ ﱠﻨــﺔِ اﻟ ـ ﱠﻨ ـ َﺒــﻮ ﱠﻳــﺔِ وَ اﻟ ـ ـ ﱢﺪ َر َ‬ ‫ا ِ‪n‬ﺳ َﻠﺎﻣِ ﻴﱠﺔ اﳌُﻌَﺎﺻ َﺮة َ َ‬ ‫أﺧــﺬتْ َﻋ َﻠﻰ‬ ‫ﻋَﺎ ِﺗ ِﻘﻬَﺎ اﻟﺘﺎ¬‪:‬‬ ‫ﺴﻬ ُﻢ ﻓِﻲ‬ ‫َﺗﺤﻘِﻴﻖ أﻫْ ﺪ ٍ‬ ‫َاف ﻋِ ﻠﻤِ ﻴﱠﺔٍ ُﺗ ِ‬ ‫اﺳﺔِ اﻟﻮَ اﻗ ِ​ِﻊ اﳌُﻌَﺎﺻﺮ‬ ‫ِد َر َ‬ ‫ُﺗ ـ ـﻘ ـ ـ ﱢﺪ ُم ا ُ‬ ‫ـﺎﺳــ َﺒ ــﺔ‬ ‫ﳊـ ـ ـﻠُ ـ ــﻮ َل اﳌُــ َﻨ ـ ِ‬ ‫ـﺎت‬ ‫اﺳـ ـ ٍ‬ ‫ِﻟـ ُﻤـﺸــﻜِ ــﻼ ِﺗــﻪِ ﻣِ ــﻦ ِﺧ ـ ـ َﻠﺎلِ ِد َر َ‬ ‫ﻋِ ﻠﻤِ ﻴﱠﺔٍ ﻣ َُﺆ ﱠﺻﻠﺔ‬ ‫ات ُﻳ ـ َﻌ ـ ‪6‬ﺪ إﺣَ ـ ـﺪَى‬ ‫َﻋـﻘــﺪ اﳌُ ــﺆﲤـ ـ َﺮ ِ‬ ‫اﺳ ـ ــﺔِ‬ ‫اﻟ ــﻮَ َﺳ ــﺎ ِﺋ ــﻞِ اﳌُـ ِـﻬ ـ ﱠﻤــﺔِ ِﻓ ــﻲ ِد َر َ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﻈﻮَ اﻫِ ﺮ اﳌُﺠﺘﻤَﻌِ ﻴﱠﺔ‬ ‫اﳌُــﺆ َﺗ ـﻤــﺮ ُﻋ ـﻘــﺪ ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـ َﻌــﺎو ُِن َﺑ ـ َ‬ ‫ﲔ‬ ‫ﳉــﺎ ِﺋ ـ َﺰةِ وَ ا َ‬ ‫ا َ‬ ‫ﳉــﺎﻣِ ـ َﻌــﺔِ ا‪n‬ﺳـ َﻠﺎﻣِ ـ ﱠﻴــﺔِ‬ ‫اﻟﺴﺎﻣِ ﻲ‬ ‫ﻮﺟﻴﻪِ ﱠ‬ ‫ِﺑﺎﳌَﺪِ ﻳ َﻨﺔ َﺗﻨﻔِﻴ ًﺬا ﻟﻠ ﱠﺘ ِ‬ ‫اﻟ َﻜ ِﺮﱘ‬ ‫َﺗ َﻜﺎﻣَﻠﺖْ ا‪J‬ﻋﻤَﺎ ُل وَ اﻟﻠﺠَ ﺎنُ َﺑ َ‬ ‫ﲔ‬ ‫اﳌُ َﺆ ﱠﺳﺴ َﺘﲔ‬ ‫ﺗﻀﺎﻓ َﺮتْ ا ُ‬ ‫َ‬ ‫ﳉﻬُﻮ ُد َﻓﺄﺛ َﻤ َﺮت ﻋﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﳌُﺆ َﺗﻤَﺮ اﻟﻌِ ﻠﻤِ ّﻲ اﻟﻌَﺎ َﻟﻤِ ّﻲ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺼ ِﺤﻴﺤَ َﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪ َِام‬ ‫اﻟﻀﻮَا ِﺑﻂ ﱠ‬ ‫ﻮاﺻﻞِ اﻻﺟ ِﺘﻤَﺎﻋِ ّﻲ‪.‬‬ ‫ﺷﺒ ِ‬ ‫َﻜﺎت اﻟ ﱠﺘ ُ‬

‫‪ +1 GEX :;< ...$ " R + o 4% C;qD‬‬

‫ﺳﻴﺎﺣﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻤﺮة ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺻﻨﺎﻋﺔ رﻳﺎدﻳﻲ أﻋﻤﺎل ﻟﺴﺪ ﻛﻔﺎﻳﺔ ﻣﻘﺪﻣﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ ‪ & - ^ E 6% - ( c‬‬ ‫ & ' ‪$ 6" - (8‬‬

‫ﻛﺸﻔﺖ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ رﻳﺎدة ا‪J‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ ﺳﻴﺎﺣﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻤﺮة اﻟﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ‬ ‫»ﳕ ــﺎء اﳌ ـﻨــﻮرة« ﻳــﻮم أﻣــﺲ ﻓﻨﺪق‬ ‫اﳌــﺮﻳــﺪﻳــﺎن ﻋــﻦ إﻃ ــﻼق ﻫﻴﺌﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﻣ ـﺸــﺮوع اﻟ ـﺒــﺎص اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‬ ‫ﺧﻼل ا‪J‬ﺷﻬﺮ اﳌﻘﺒﻠﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﺮﺳﻴﺘﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺸﻐﻞ ﺑـﺸــﺮاﻛــﺔ ﻣــﻊ ﺷــﺮﻛــﺔ أوروﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻛﺄﺣﺪ اﶈﻔﺰات اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ إﺷﺎرة‬ ‫إ> أن ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟـﺴـﻴــﺎﺣــﺔ ﻳــﻮﻛــﺪ أن‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ أﻛ ﻣﻦ اﻟﻌﺮض اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺮﻳــﺐ وأن اﺳ ـﺘ ـﻬــﺪف ﻧ ـﺤــﻮ ‪ ١٠‬‬ ‫ﺳﻨﻮﻳ¿ ﻣﻦ اﳌﺴﻠﻤﲔ ﺑﺤﺪ ذاﺗﻪ ﻳﺠﻠﺐ ﻣﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ ١٦٠‬ﻣﻠﻴﻮن زاﺋﺮ ﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ رواد أﻋـﻤــﺎل ﻣــﻦ أﺑـﻨــﺎء اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫وﺳ ــﻂ اﻋـ ــ‪r‬اف ﺑ ـﻌــﺪم ﻛـﻔــﺎﻳــﺔ ﻣﻘﺪﻣﻲ‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت ﺷﺘﻰ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫وا‪n‬ﻋـ ــﺎﺷـ ــﺔ ﺑ ــﺎ‪J‬ﺧ ــﺺ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗــﻮﻓــ\ ‪ ٤٥٠‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن وﺟ ـﺒــﺔ ﺳﻨﻮﻳ¿‬ ‫ﺑﻮاﻗﻊ ﺛــﻼث وﺟﺒﺎت ﻳﻮﻣﻴ¿ ‪n‬ﻗﺎﻣﺔ ‪٥‬‬ ‫أﻳــﺎم ﻟ ــ‪ ٣٠‬ﻣﻠﻴﻮن زاﺋــﺮ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﻨﻘﻞ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ إﺷﺎرة إ> ان اﳌﻨﺘﺞ‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎﺣــﻲ اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ ﻗــﺪ ﺣ ـﺒــﺎه ا ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻟــﻪ ﻗﺒﻞ ‪ ١٤‬ﻗــﺮﻧــ¿ ﻣــﻦ ﻟﺪن‬ ‫ﻧﺒﻴﻨﺎ ‪£‬ﻤﺪ ﺻﻠﻰ ا ﻋﻠﻴﺔ وﺳﻠﻢ وﻣﺎ‬ ‫ﺗﻨﻌﻢ ﺑﻪ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻣﻦ ﻣﻘﻮﻣﺎت ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ارﺗﺒﻄﺖ ﺑﺘﺎرﻳﺨﻪ إ> ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺘﻐ\ات اﻟ ﻛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫اﳌﺸﺎرﻛﻮن ‪ W‬ﺟﻠﺴﺔ اﳊﻮار‬

‫اﻟﺒﻴﺠﺎوي‪ :‬ﺳﻮق اﻹﻋﺎﺷﺔ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺻﻨﻌﺔ رواد ﻟﻠﺘﻮﻃﲔ ﻣﻜﺎن اﻟﻮاﻓﺪة‬ ‫وﻗﻄﺎع اﻟﺘﻤﻮر‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬إن وﻛﺎﻟﺔ ﺷﺆون اﻟﺰﻳﺎرة ﺗﻬﺪف‬ ‫وﻛـﻴــﻞ وزارة اﳊــﺞ واﻟـﻌـﻤــﺮة ﻟـﺸــﺆون اﻟــﺰﻳــﺎرة‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﳕــﺎء اﳌﻨﻮرة ﻻﺳﺘﻘﻄﺎب رﻳــﺎدي‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌـﻨــﻮرة ‪£‬ﻤﺪ اﻟﺒﻴﺠﺎوي ﻗــﺎل إن ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻻﻋـ ـﻤ ــﺎل ﳑ ــﻦ ﻳ ـﻜــﻮن ﻟــﺪﻳ ـﻬــﻢ اﻟ ـﻔ ـﻜــﺮ اﳌ ـﺒ ــﺪع وﺣ ـﻤــﺎس‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻳﺸ\ إ> ان اﻟـﻌــﺮض اﻛــ ﻣــﻦ اﻟﻄﻠﺐ ﻣﺎ‬ ‫اﻟــﻮﺻــﻮل ﻟــﺮﻳــﺎدة اﻻﻋـﻤــﺎل ´ــﺎل اﻟــﺰﻳــﺎرة واﻟﻌﻤﺮة‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺻﻨﺎﻋﺔ رواد اﻋﻤﺎل اﻟﺘﺨﺼﺺ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫واﻻﻳـ ــﻮاء واﻻﻋــﺎﺷــﺔ واﻟـﺴـﻜــﻦ ﻣـﻌــﺰزا ﺗــﻮﺟــﻪ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﳉﻮاﻧﺐ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻣﺎﺑﻌﺪ اﻟﻌﻤﺮة وﺑﺎﻻﺧﺺ‬ ‫واﻟﺸﺎﺑﺎت ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺷــﺆون ﻣﻨﺎﻓﻊ اﻟ ــﺰوار ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ ﻗﻄﺎع اﻻﻋﺎﺷﺔ وﺗﻮﻇﻴﻒ ا‪J‬ﺳــﺮ اﳌﻨﺘﺠﺔ ذﻟﻚ‬ ‫اﻋﻤﺎﻟﻬﻢ اﳋﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ رﻳﺎدة اﻋﻤﺎل ﻫﺎدﻓﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﱘ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ ٥٠٠‬اﻟﻒ وﺟﺒﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺮ اﳌﻨﺘﺠﻪ‬ ‫ إﺷ ــﺎرة ﻣﻨﻪ إ> ان رؤﻳ ــﺔ ‪ ٢٠٣٠‬اﺳﺘﻬﺪاف اﻟﺒﻴﺠﺎوي‬ ‫و‪£‬ﻔﺰة ﻣﺆﻛﺪا ان اﳋﺪﻣﺎت اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﺰوار واﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫واﳊ ـﺠــﺎج ﻳﺠﺐ ان ﺗـﻜــﻮن ﺑــﺄﻳــﺪي اﺑـﻨــﺎء اﻟــﻮﻃــﻦ وﲢﺖ‬ ‫‪ ٣٠‬ﻣﻠﻴﻮن زاﺋﺮ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻔﺮص ﻟــﺮواد اﻻﻋﻤﺎل ﻣﻦ رﺟﺎل‬ ‫وﻧﺴﺎء ﻻﻧﺘﺰاع ﻧﺸﺎط ا‪n‬ﻋﺎﺷﺔ ﻣﻦ اﻟﻮاﻓﺪة اﳌﺘﺴ‪ r‬ﻋﻠﻴﻬﻢ وﻗﺎل‪ :‬اﺷــﺮاف ﺷﺒﺎب ﺳﻌﻮدي ﻣﻮﺿﺤﺎ ﺑﺬﻟﻚ ‪£‬ﺎرﺑﺔ اﻟﺘﺴ‪ r‬اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫إن اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ اﻣﺎم رواد اﻻﻋﻤﺎل ﻣﺸﺮق ﻗﻄﺎع اﻻﻳﻮاء واﻻﻋﺎﺷﺔ وﻋﺪم ﺟﻌﻞ اﻟﻔﺮص ﻣﺘﺎﺣﺔ اﻣﺎم اﻟﻐ\‪.‬‬

‫اﻟﺒﻠﻴﻬﺸﻲ‪ :‬ﺑﺎص ﻟﻠﺘﻨﻘﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫اﳌﻬﻨﺪس ﻓﻬﺪ اﻟﺒﻠﻴﻬﺸﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ أﻣــﲔ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﳌ ـﻨ ــﻮرة أﻋ ـﻠــﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﳋﻄﻮة ا‪J‬و>‬ ‫ﳌـﺸــﺮوع اﻟـﺒــﺎص اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﲤــﺖ اﻟــ‪r‬ﺳ ـﻴــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺸﻐﻞ ﺑﺸﺮاﻛﺔ ﻣــﻊ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺒﻠﻴﻬﺸﻲ‬ ‫أوروﺑـﻴــﺔ وﻗــﺎل ﻣﻦ اﳌﻨﺘﻈﺮ‬ ‫إﻃــﻼﻗــﻪ ﺧ ــﻼل ا‪J‬ﺷ ـﻬــﺮ اﳌـﻘـﺒـﻠــﺔ ﻛــﺄﺣــﺪ اﶈ ـﻔــﺰات‬ ‫ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ وﺗﺪﻋﻴﻤﻬﺎ ﺑﺎﳌﻘﻮﻣﺎت‬ ‫وﺳﻬﻮﻟﺔ واﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﺤﺮﻛﺎت ﻣﻦ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫إ> اﳌﺰارات واﳌﻌﺎ‪ Y‬اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﶈﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ اوﺿﺢ ﻓﻬﺪ اﻟﺒﻠﻴﻬﺸﻲ إ> ان اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻫﻲ اﺣﺪ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎء ﻣﻦ ﳕــﺎء اﳌـﻨــﻮرة ﻣﺸ\ا ا> ان اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻓ ـﻀــﻞ ﳋــﺪﻣــﺔ رﻳ ــﺎدي‬ ‫اﻻﻋـﻤــﺎل اﻟــﺬﻳــﻦ ﳝــﺎرﺳــﻮن اﻟﻌﻤﻞ اﳊــﺮ ﻣﻌﺰزا‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﺗﻮﻃﻴﺪ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ »اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ« ﻋــﻦ إﻃ ــﻼق اﻟـﺒــﺎص ﻗﺒﻞ ﻋــﺎم ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ ﻟﻴﻨﻄﻠﻖ ﻣــﻦ ‪ ٨‬ﺣــﺎﻓــﻼت ﺑﻨﻘﻞ اﻟ ــﺰوار ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ إ> اﳌﻌﺎ‪ Y‬واﳌﺰارات‪.‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪5‬‬ ‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫ * ‪.. A‬‬ ‫‪ I c 5S‬‬ ‫‪ o $‬‬ ‫‪ - = * O8 C\ + 6%‬‬

‫< ‪g l . ..‬‬ ‫ ‪ < ::6:6 6 C‬‬ ‫ ‪6 6 C‬‬ ‫ ‪ C d‬‬ ‫ ‪, * Fm 7 0‬‬ ‫ ‪7 0‬‬ ‫ ‪T. *" n<. #$ S e+ 5‬‬ ‫ﺑ ــﺪأ اﳌ ـﻠــﻚ اﳌــﺆﺳــﺲ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ آل ﺳـﻌــﻮد‬ ‫ رﺣﻤﻪ ا ‪ -‬ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﳌﻮﻗﻊ اﻟــﺬي ﺗﻔﺠﺮ ﻓﻴﻪ‬‫أول ﻳﻨﺒﻮع ﻟﻠﻨﻔﻂ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺗﺪﺷﲔ‬ ‫اﳌ ـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟ ـﻌ ـﻤــﻼﻗــﺔ‪ ،‬واﻓ ـﺘ ـﺘــﺢ ﻣـﺼـﻔــﺎة رأس‬ ‫ﺗ ـﻨــﻮرة‪ ،‬ودﺷ ــﻦ ﺑﻨﻔﺴﻪ أول ﺷﺤﻨﺔ ﺗﺼﺪﻳﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺴﻌﻮدي إ> ا‪J‬ﺳﻮاق اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﳋﺎم ‬ ‫ﻳﻮم ‪ ١١‬رﺑﻴﻊ ا‪J‬ول ﻋﺎم ‪١٣٥٨‬ﻫـ ‪ /‬ا‪J‬ول ﻣﻦ ﻣﺎﻳﻮ‬ ‫‪١٩٣٩‬م‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ أدار ﺻﻤﺎم اﻟﺘﺤﻤﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻇﻬﺮ‬

‫ﺣﻈﻴﺖ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻃــﻮال اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ﺧﺎص ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻠﻮك اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻛﺮﳝﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ ﻣﺆﺳﺲ اﻟﺒﻼد اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ‪-‬رﺣﻤﻪ ا ‪ -‬ﺣﺘﻰ ﻋﻬﺪ‬ ‫اﳌاﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا ‪ -‬ﺣﻴﺚ ﺗﺴﺎرﻋﺖ ﻋﻠﻰ أرﺿﻬﺎ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺳﺎﻫﻤﺖ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫وا‬ ‫واﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﺗﺴﺎع رﻗﻌﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺎزاﻟﺖ اﳌﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﳉﺒﻴﻞ ورأس‬ ‫ﺗﻨﻮ‬ ‫ﺗﻨﻮرة ورأس اﳋ\ وﻏ\ﻫﺎ ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ اﻟﺘﻲ دﺷﻨﻬﺎ اﳌﻠﻮك اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﳌاﳌﻜﺎن وﺑﻨﺎء ا‪n‬ﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻳﻌﺪ اﻓﺘﺘﺎح اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﳌﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﻘﺎ اﻟﻌﺎﳌﻲ‬ ‫ﲡﺴﻴﺪًا ﻟﺮؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﺘﺤﻮل ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﳌﻌﺮ وﻟﺘﺒﻘﻰ ﺷﺮارة ﻫﺬه ا‪J‬رض أﺑﺪﻳﺔ‬ ‫اﻻ ّﺗﻘﺎد‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﻣﻮﺋ ًﻼ ﻟ¦ﻟﻬﺎم وإﺛﺮا ًء ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ دي ﺟﻲ ﺳﻜﻮﻓﻴﻠﺪ ﻣﻦ ﻣﻴﻨﺎء رأس ﺗﻨﻮرة‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻫـﻨــﺎك ﻋــﺪة أﺳـﺒــﺎب ﻟــﻼﺳــﺮاع اﻟﺘﻨﻘﻴﺐ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻨﻔﻂ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ رﻏﺒﺔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ إﺳﻨﺎد ﻣﻬﻤﺔ اﻟﺘﻨﻘﻴﺐ إ> ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻗــﻮﻳــﺔ‪ ،‬وذات ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ وﻗــﺪ ﻛــﺎن ﻣــﻦ أوﻟﻮﻳﺎﺗﻪ‬ ‫اﶈﺎﻓﻈﺔ ﺑﻘﻮة ﻋﻠﻰ وﺣــﺪة أراﺿــﻰ اﻟﺒﻼد وﻫﻮ‬ ‫‪ Y‬ﻳﺮﻏﺐ ﺗﻄﻮﻳﻞ ﻣﺪة اﻟﺒﺤﺚ أو اﳌﻔﺎوﺿﺎت‬ ‫ﺧﺸﻴﺔ أن ﻳﺆﺛﺮ وﺿــﻊ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدي ﻋﻠﻰ‬

‫ﺑﻨﻴﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ‪ Y‬ﻳﺮﻏﺐ أﻳﻀﺎ ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت ﻏ\ ﺷﺮﻳﻔﺔ ﺗﻘﻮدﻫﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻨﻔﻂ ا‪J‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وا‪J‬وروﺑــﻴــﺔ‪ .‬وأﻃﻠﻖ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﳌﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ أوﻻ ﺑﺄول اﻟﺘﻌﺎﻗﺪات‬ ‫واﳌﺸﺮوﻋﺎت واﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪ A #$ p")f. I< q : + d‬‬ ‫‪ f)l F" I A$ n. I‬‬ ‫اﺳﺘﻬﻞ اﳌﻠﻚ ﺳﻌﻮد‪ --‬رﺣﻤﻪ ا ‪ -‬رﺣﻼﺗﻪ اﻟﻮاﺳﻌﺔ إ>‬ ‫أﻧﺤﺎء اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ ﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻓﺘﻔﻘﺪ ﻣﺪﻧﻬﺎ وﻗﺮاﻫﺎ ودرس‬ ‫اﳌ ـﺸــﺮوﻋــﺎت ا‪n‬ﺻــﻼﺣ ـﻴــﺔ اﻟ ــﻼزﻣ ــﺔ وأﻣـ ــﺮ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻏﺒﺎت ا·ﻫﻠﲔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ أول ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ واﺳﺘﻤﻊ إ> رﻏﺒﺎت‬ ‫زﻳــﺎراﺗــﻪ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻓ اﻳﺮ ﻋــﺎم ‪ ١٩٥٤‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻴﺔ‬ ‫ﺣـﻘــﻮل اﻟ ـﺒــ‪r‬ول‪ .‬واﺳﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺘﻘﺒﻞ اﳌـﻠــﻚ ﺳـﻌــﻮد ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرات اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫رؤﺳﺎء اﻟﻌﺎ‪ Y‬ﻣﻨﻬﻢ اﳌﻠﻚﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ اﳊﺴﲔ‬ ‫ﻣ ـﻠــﻚ اﻻردن ﻣـﻨـﺘـﺼــﻒ ا‪J‬رﺑ ـﻌ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺎت‬ ‫ﺧــﻼل زﻳــﺎرﺗــﻪ ﻟـﻠـﻈـﻬــﺮانن وﻛــﺬﻟــﻚ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﳌ ـﺼــﺮي ﺟ ـﻤــﺎل ﻋـﺒــﺪاﻟـﻨــﺎﺻــﺮ واﻟــﺮﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﺴﻮري ﺷﻜﺮي اﻟﻘﻮﺗﻠﻲ‬ ‫ﻲ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم أواﺧﺮ‬ ‫اﳋﻤﺴﻴﻨﻴﺎت‪.‬‬

‫ ‪7 I F fsG ^ -< : & d‬‬ ‫‪ I A C`sG‬‬ ‫ ‬ ‫ "* ‪ F‬‬ ‫ﺮﻗﻴﺔ وﻋﻤﻞ‬ ‫اﻫﺘﻢ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﺑــﺄﺣــﻮال اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬و ﻣــﺎﻳــﻮ ﻣــﻦ ﻋــﺎم ‪ ١٩٨٢‬وﺻــﻞ إ>‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ‪ -‬رﺣﻤﻪ ا ‪ -‬زﻳــﺎرة‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﺘﻔﻘﺪ أﺣﻮال اﳌﻮاﻃﻨﲔ واﻟﻮﻗﻮف ﻋﻦﻦ ﻛﺜﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ وﺗﻠﺒﻴﺘﻬﺎ واﻟﻘﻴﺎم ﺑﺠﻮﻻت ﺗﻔﻘﺪﻳﺔ‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻄﻤﻮﺣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن اﳌﻮﻛﺐ ﻗﺪ وﺻﻞ إ> اﻟﺪﻣﺎم ﻗﺎدﻣًﺎ ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻛﺎنن‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟــ ﻣــﺮو ًرا ﺑﺎﻟﻬﻔﻮف وﺑﻘﻴﻖ‪ .‬وﻗــﺪ ﻛﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠــﺰﻳــﺎرة وﻗ ــﻊ ﻛ ـﺒــ\ وإﳒ ـ ــﺎز ﺿ ـﺨــﻢ ﻨﻄﻘ‬ ‫ﺑﻌﺪﺪ‬ ‫واﳌــﻮاﻃ ـﻨــﲔ ﺧــﺎﺻــﺔ وأن اﻟ ــﺰﻳ ــﺎرة أﺗ ــﺖ ﻌ‬ ‫إﻋﻼن اﳌﻴﺰاﻧﻴﺔ‪ .‬وﺷﻬﺪت اﻟﺰﻳﺎرة ﻟﻘﺎءات ﻣﻊﻊ‬ ‫وﻓﻮد ﲤﺜﻞ ﺷﺮﻛﺔ أراﻣﻜﻮ وأﺳﺎﺗﺬة ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺒ‪r‬ول واﳌـﻌــﺎدن وﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫وﻏﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرة واﳌﺆﺳﺴﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ا‪J‬ﺧﺮى‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻔﻘﺪ ‪ -‬رﺣﻤﻪ ا ‪ -‬ﺧﻼل‬ ‫ﻫــﺬه اﻟــﺰﻳــﺎرة ﻗــﺎﻋــﺪة اﳌـﻠــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﳉــﻮﻳــﺔ وﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ا‪J‬ﺧﺮى‬

‫ ‪ I A$ #i + d‬‬ ‫ ) ‪d 6` $ M

I‬‬ ‫ ‪5S = 6 6 C‬‬ ‫ﻳﺪﺷﻦ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا ‪ -‬ﺧﻼل‬ ‫زﻳﺎرﺗﻪ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ إ> اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ واﻟﺘﻲ ﺳﺘﺸﻜﻞ‬ ‫راﻓــﺪ§ ﻛﺒ\§ ﻣﻦ رواﻓــﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻠﺘﻘﻲ ﺑﺎﳌﻮاﻃﻨﲔ واﳌﻮاﻃﻨﺎت‬ ‫وﻳﺮﻋﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻨﺎﺳﺒﺎت اﳌﻬﻤﺔ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬أﻫﻤﻬﺎ ﻣﺸﺮوﻋﺎت وزارة اﻻﺳﻜﺎن‬ ‫ﺑﺎﻻﺣﺴﺎء ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ ا> ﻟﻘﺎﺋﻪ ﺑﺎﳌﻮاﻃﻨﲔ واﳌﻮاﻃﻨﺎت ﺑﻘﺼﺮ ﻫﺠﺮ ﺑﺎﻻﺣﺴﺎء‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﺪﺷﲔ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟــﻮزارات ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳉﺒﻴﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻳﺪﺷﻦ ﺧﺎدم‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ ﻣﺸﺮوع ﺷﺮﻛﺔ ﺻﺪارة واﻟﺬي ﻳﻌﺘ أﻛ ´ﻤﻊ ﻣﻮاد ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻌﺎ‪Y‬‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺑﻨﺎؤه ﻣﺮﺣﻠﺔ واﺣــﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﺳﺘﺔ ﻛﻴﻠﻮﻣ‪r‬ات ﻣﺮﺑﻌﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ‪٢٦‬‬ ‫ﻣﻌﻤ ًﻠﺎ‪ ،‬ﻳﻨﺘﺞ ‪ ١٤‬ﻣﻌﻤ ًﻠﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻮاد ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻣُﺘﺨﺼﺼﺔ ‪ُ Y‬ﺗﻨﺘﺞ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﻨﺘﻘﻞ ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ ا ‪ -‬إ> ﻣﺪﻳﻨﺔ رأس اﳋ\ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﺪﺷﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻔﺘﺘﺢ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻣﺸﺮوع ﺷﺮﻛﺔ »أراﻣﻜﻮ«‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﻘﺎ اﻟﻌﺎﳌﻲ واﻟﺬي ﻳﻌﺪ ﻣﺮﻛﺰ§ ﻟﻼﺑﺘﻜﺎر‪ ،‬وواﺣﺔ ﻟﻠﺼﻐﺎر‬ ‫وﻳﺸﻜﻞ أول ﻣﺘﺤﻒ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ ﻟﻠﻄﻔﻞ اﻟﻌﺎ‪ Y‬اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻣﺘﺤﻒ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻋﺎت ﻟﻠﻔﻨﻮن‪ ،‬وﻣﺮﻛﺰ ا‪J‬رﺷـﻴــﻒ‪ ،‬وﻳﺘﻌﺎ> وﺳﻄﻪ ﺑــﺮج اﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟــﺬي ﻳﻘﺪم‬ ‫اﻟ اﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﺮواد ﻣﻦ ﻛﻞ ا‪J‬ﻋﻤﺎر ﻟﻴﻜﻮن ﻣﻮﺋ ًﻼ ﻟ¦ﻟﻬﺎم وإﺛﺮا ًء ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫ ‪; Ce I A‬‬ ‫ ‪ I A H r< :7N S d‬‬ ‫ ‪ N I‬‬ ‫‪ $I . I *l‬‬ ‫ﺒﺎﻫﻪ ا‪J‬ﻗﺼﻰ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﻛﺮس اﳌﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬رﺣﻤﻪ ا ‪ -‬اﻧﺘﺒﺎﻫﻪ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﺰراﻋﻴﺔ واﳌﺎﻟﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ .‬ﺗﺘﻀﻤﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟ ــﺮي وﺷﺒﻜﺔ اﻟـﺼــﺮف وﻣـﺸــﺮوع اﻟــﺮﻣــﺎل ا‪J‬ﺣـﺴــﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻲ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ وإﳒﺎزات اﳌﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ وﻋﻨﺎﻳﺘﻪ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻌﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﻌﺪ ﻣﻨﻬﺎ اﻓﺘﺘﺎح ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺒ‪r‬ول ﻋﺎم ‪١٣٨٤‬ﻫـ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ت ﻣﻨﻬﺎ اﳊﺮم‬ ‫اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺒ‪r‬ول واﳌﻌﺎدن واﻓﺘﺘﺎح ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻲ ﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺒ‪r‬ول واﳌـﻌــﺎدن ﺑﺎﻟﻈﻬﺮان وإﻧﺸﺎء اﳌــﺪارس‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﳌﻌﺎﻫﺪ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻬﻔﻮف وﻣﺮﻛﺰ ﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﳌﻴﺎه‬ ‫اﳌﻬﻨﻲ وﺗﻮﺳﻌﺔ ‪£‬ﻄﺔ اﳋــ ﻟﺘﺤﻠﻴﺔ اﳌﻴﺎه ﻟﺘﻀﺦ ﳌﻴﺎه‬ ‫اﻟﻌﺬﺑﺔ ا> اﻟﺮﻳﺎض وذﻟﻚ زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺎم ‪١٣‬‬ ‫‪١٣٩٤‬ﻫـ‬ ‫وﺗﺄﺳﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﻋﺎم ‪١٣٩٥‬ﻫـ‪ .‬و ﻋﺎم ‪١٣٨‬‬ ‫‪١٣٨٤‬‬ ‫ﻫـ ﺑﺪأت ﻓﻜﺮة إﻧﺸﺎء اﳉﺴﺮ ﺑﲔ اﳌﻤﻠﻜﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻠﻮر‬ ‫ﺗﺘﺒﻠﻮر‬ ‫ﺑﺼﻮرة أﻛ ‪ ،‬وذﻟﻚ أﺛﻨﺎء اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬رﺣﻤﻪ ا ‪ -‬إ> اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗﺎم وﻓﺪ ﻣﻦ دوﻟﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﺧﻠﻴﻔﺔﺔ ﺑﻦ‬ ‫ﺑﻦ‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن آل ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺑﺰﻳﺎرة ا> اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻠﺴﻼم ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻴﻪ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﺮه‬ ‫ﻫﻲ اﻟﻌﺎدة وﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﺰﻳﺎرة ﻋ اﳌﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﻋﻦ ﺸﺎﻋﺮه‬ ‫رة ﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ورﻏﺒﺘﻪ ﺑﻨﺎء اﳉﺴﺮ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﺿﺮورة‬ ‫ﻧﺤ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﲔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻼﺣﻢ واﻟ‪r‬اﺑﻂ ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ وﺗﻘﻮﻳﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت وﺗﺪﻋﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﲔ‪.‬‬ ‫ﻤﻬﺎ ﺑﲔ أﺑﻨﺎء اﻟﺸﻌﺒﲔ‬ ‫اﻟﺘ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ $ t : FS d‬‬ ‫ ‪# 0C -‬‬ ‫ا ‪-‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬رﺣﻤﻪ ا ‪-‬‬ ‫ﺰﻳﺰ‬ ‫ﻛــﺎن اﻫﺘﻤﺎم ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫وﻣﺮاﺣﻞ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻛﺒ\ًا وﻣﺴﺘﻤ ًﺮا‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻄﻮرت اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﺑﺎﳌ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرات ﻋﺎم‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ واﻟﺒ‪r‬وﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﺴﺎرع وﻣﺆﺛﺮ‪ .‬ﻓﻔﻰ اﺣﺪى ﺰﻳﺎرات‬ ‫اﻟﻨ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫‪ ١٤٠٣٣‬ﻫـ اﻓﺘﺘﺢ اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬رﺣﻤﻪ ا ‪ -‬ﻣﻴﻨﺎء ﳌﻠﻚ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻧﺊ ﲟﺪﻳﻨﺔ اﳉﺒﻴﻞ ﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫و´ﻤﻊ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪ .‬و اﻟﻌﺎم اﻟﺘﺎ¬ اﻓﺘﺘﺢ اﳌﺮﺣﻠﺔ ﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫و´‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺸﺮوع ﲢﻠﻴﺔ ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤﺮ اﳋ وﻋﺪة ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺎﳉﺒﻴﻞ ﻫــﻲ‪ :‬ﻣـﺸــﺮوع ﺗ ﻳﺪ اﳌـﺼــﺎﻧــﻊ‪ ،‬ﻣﺼﻨﻊ اﳊــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺎﳉ‬ ‫ﻣﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻴﺜﺎﻧﻮل )اﻟﺮازي( ﺷﺮﻛﺔ اﳉﺒﻴﻞ ﻟﻼﺳﻤﺪة )ﺳﻤﺎد( ﻬﺪ‬ ‫اﻟﺴ‬ ‫ﻗﺎم‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﳌﻠﻜﻴﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻘﻮى اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ .‬و دﻳﺴﻤ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٦‬ﻗﺎم‬ ‫اﻟﻬ‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬رﺣﻤﻪ ا ‪ -‬وأﻣ\ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻟﺸﻴﺦ ﺴﻰ‬ ‫اﳌﻠ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن آل ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح ﺟﺴﺮ »اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ« وﻛﺎن ﻳﺴﻤﻰ وﻗﺘﻬﺎ ﺟﺴﺮ‬ ‫اﶈﺒﺔ‪ .‬ﺧﻤﺴﺔ وﻋﺸﺮون ﻛﻴﻠﻮﻣ‪r‬ا ﻫﻲ ﻃﻮل اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﻳﺮﺑﻂ ﻟﻠﻤﺮة ا‪J‬و>‬ ‫اﶈ‬ ‫اﳋﻠﻴﺞ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳋﻠﻠﻴﺞﺞ‪.‬‬ ‫اﳌﺘﻄﻮرة اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ ﻣﻨﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﳌﺘﻄﻮﻮرة‬ ‫ﺑﲔ ﺟﺰﻳﺮة اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺪ أﺣﺪ أﻫﻢ ﺮوﻋﺎت‬

‫ ‪ . = + G N

I A$ A G #i :k C d‬‬ ‫ ‪ .‬‬ ‫"

‪ .

E$ I‬‬ ‫ﺷـﻬــﺪت اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺳــﺖ زﻳ ــﺎرات ﻟﻠﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬رﺣﻤﻪ ا ‪ -‬ﻧﻘﻠﺖ اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻟﻴﺲ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫إ> ﻣﺼﺎف اﻟــﺪول اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ا‪J‬ﻗــﻮى اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﲟﺜﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮة واﻟﺪاﻓﻊ اﻟﻜﺒ\ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎ؛ ﻟﻠﻮﻗﻮف وﺟﻪ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ اﺟﺘﺎﺣﺖ اﻟـﻌــﺎ‪ ،Y‬و اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟــﺬي ﻛــﺎن ﻳﻌﺎ‪ ¢‬ﻓﻴﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻛــﺎن ﻳﺪﺷﻦ وﻳﻀﻊ‬ ‫ﺣﺠﺮ ا‪J‬ﺳــﺎس ﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺎﺳﺘﺜﻤﺎرات ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫ﻣﺌﺎت اﳌﻠﻴﺎرات‪ .‬اﻟﺰﻳﺎرات ﻛﺎﻧﺖ أﻋــﻮام ‪،٢٠٠٢ ،١٩٩٩‬‬ ‫‪ ٢٠٠٨ ،٢٠٠٦ ،٢٠٠٤‬و‪ .٢٠٠٩‬وﻣﺜﻠﺖ زﻳﺎرة ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬

‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا ‪ -‬ﻳﺮﺣﻤﻪ ا ‪ -‬ا‪J‬ﺧــ\ة ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺷﻬﺮ اﺑﺮﻳﻞ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٩‬ﻛﺴﺎﺑﻘﺘﻬﺎ ﺗﺄﻛﻴﺪا ﻟﻠﻤﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴ\ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﲡﺎه أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻠﻤﺲ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫وﺗﻔﻘﺪ اﺣﻮال اﻟﺸﻌﺐ واﳌﺴﺎرﻋﺔ إﻧﻬﺎﺋﻬﺎ‪ .‬وزﻳﺎرة ﺧﺎدم‬ ‫اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﻋـﺒــﺪا ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ وﳌﺪﻳﻨﺔ اﳉﺒﻴﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﲢﺪﻳﺪا ﻛﺎن ﻟﻬﺎ اﺑﻌﺎدﻫﺎ‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وإﺷﺮاﻓﻴﺔ أﻳﻀﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺎس ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ ووﻗﻮﻓﻪ‪- ،‬رﺣﻤﻪ ا ‪ ،-‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﺠﺪات‬ ‫ا‪J‬ﻣــﻮر‪ ،‬وﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ُأﻗــﺮ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ وﶈﺎﻓﻈﺔ‬

‫ﺷﻴﻨﻪ ﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﳉﺒﻴﻞ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﳋﺼﻮص ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺗﺪﺷﻴﻨﻪ‬ ‫ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﲡﺎوزت ﺗﻜﻠﻔﺘﻬﺎ ‪ ٥٤‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪ ،‬وﻗﺖ‬ ‫ﲤﺮ ﻓﻴﻪ اﻗﺘﺼﺎدات اﻟﻌﺎ‪ Y‬ﺑﺄزﻣﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺧﺎﻧﻘﺔ ﺗﺴﺒﺒﺖ‬ ‫دوﻻر ﺧﺴﺎﺋﺮ‪،‬‬ ‫ ﲢﻤﻞ اﻟﻌﺎ‪ Y‬أﻛ< ﻣﻦ ‪ ٤‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮﻧﺎت ﻻر‬ ‫وﺗﺴﺒﺒﺖ دﺧﻮل اﻗﺘﺼﺎدات ﻋﺎﳌﻴﺔ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻜﺴﺎد‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺳﺒﻖ ذﻟﻚ زﻳﺎرة ﻓﻰ ﻣﺎﻳﻮ ‪ ٢٠٠٨‬ﻣﻦ ﺧﻼل رﻋﺎﻳﺘﻪ‬ ‫ رﺣﻤﻪ ا ‪ -‬ﳊﻔﻞ ﺷﺮﻛﺔ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﲟﺮور‬‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫‪٧٥‬ﻋﺎﻣًﺎ ﻋﻠﻰ إﳒﺎزاﺗﻬﺎ وﻛﺬﻟﻚ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫وﻋﺎت‬ ‫ﺿﺨﻤﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫‪4‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫ ‪>+1 = &z. +F * *# (_ $/ W '\ 5 H% " p‬‬

‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺼﻞ »اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ« اﻟﻴﻮم ﻻﻓﺘﺘﺎح ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬ ‫ ‪O = % 6 S < : _ 4 %‬‬ ‫‪eq & / & B 4%‬‬ ‫ ‪S % - h) g +‬‬

‫ﻳﺼﻞ ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪ ،‬اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻇﻬﺮ اﻟﻴﻮم‪ ،‬زﻳﺎرة ﺗﺴﺘﻐﺮق ﻋﺪة أﻳﺎم؛ ﻳﻔﺘﺘﺢ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋــﺪدا ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻠﺘﻘﻲ اﳌﻮاﻃﻨﲔ وا‪J‬ﻫﺎ¬‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ اﻟﺰﻳﺎرة اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪ ،‬اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪،‬‬ ‫وا‪J‬ﻫﺎ¬ ﺑﻘﺼﺮ اﳋﻠﻴﺞ ﻣﺴﺎء ﻳﻮم ﻏﺪ اﳋﻤﻴﺲ ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ إ> ﺗﺪﺷﲔ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻟﺸﺮﻛﺔ أراﻣﻜﻮ ﻳﻮم اﳉﻤﻌﺔ‪ ،‬وزﻳﺎرة ا‪J‬ﺣﺴﺎء اﻟﺴﺒﺖ‪.‬‬ ‫وﻳﺮﻋﻰ اﳌﻠﻚ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة ﺣﻔﻞ ﺗﺪﺷﲔ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ا‪n‬ﺳﻜﺎن‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺮأس ﺟﻠﺴﺔ ´ﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﻇﻬﺮ اﻻﺛﻨﲔ ﺑﻘﺼﺮ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ ‬ ‫اﳋ ‪ ،‬وﻳﺪﺷﻦ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻮزارات ﻋﻦ ﺑُﻌﺪ‪.‬‬ ‫وﻳ ــﺰور ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ‪ ،‬ﻣــﺮﻛــﺰ اﳌـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪا ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﳊﻀﺎري‪ ،‬اﳉﺒﻴﻞ‪ ،‬ﺻﺒﺎح ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﳌﻘﺒﻞ؛ ﻟﺘﺪﺷﲔ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت ﺑﺎﳉﺒﻴﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻳﻐﺎدر إ> رأس اﳋ\‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺸﺮف ﺑﺤﻀﻮره اﻟﻜﺮﱘ اﳊﻔﻞ اﻟﺬي ﺳﻴﻘﺎم ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ أﻛﻤﻠﺖ إﻣــﺎرة اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻬﺎ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻟــﺰﻳــﺎرة اﳌﻴﻤﻮﻧﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻋ ا‪J‬ﻫــﺎ¬ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻬﻢ ﺑﻠﻘﺎء ﻗﺎﺋﺪﻫﻢ‪،‬‬ ‫وﻣﻠﻜﻬﻢ‪.‬‬ ‫و رﺣ ــﺐ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌـﻠـﻜــﻲ ا‪J‬ﻣ ــ\ ﺳـﻌــﻮد ﺑــﻦ ﻧــﺎﻳــﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣ\ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﺎﻟﺰﻳﺎرة اﳌﻴﻤﻮﻧﺔ ﳋﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻟﺘﻔﻘﺪ أﺣﻮال أﺑﻨﺎﺋﻪ وﺑﻨﺎﺗﻪ اﳌﻮاﻃﻨﲔ وﻳﻔﺘﺘﺢ اﻟﻜﺜ\ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳﻤﻮه‪ :‬إن اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻘﻮم ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ ﺑﻮﺿﻊ‬ ‫ﺣﺠﺮ أﺳﺎﺳﻬﺎ أو اﻓﺘﺘﺎﺣﻬﺎ او رﻋﺎﻳﺘﻬﺎ ﻛﻠﻬﺎ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺧ\ وﺑﺮﻛﺔ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ وا‪1‬ﻣ‪ O‬ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻓﻰ ﺣﺪﻳﺚ ﺧﻼل زﻳﺎرة ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ‪ -‬ارﺷﻴﻔﻴﺔ‬ ‫وﻛﻠﻬﺎ ذات ﻣﺮدود ﻫﺎﺋﻞ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ واﳋﺪﻣﻲ و ﻛﻞ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫اﳊـﻴــﺎة ﻓﻬﻲ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣــﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت إﺳـﻜــﺎن إ> ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺑﻨﻴﺔ‬ ‫ﲢﺘﻴﺔ إ> ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻨﺸﺌﻴﻪ إ> ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺑ‪r‬وﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ إ>‬ ‫ﺷﺎف‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻃﺎﻗﺔ ﻓﺒﺎﻟﺘﺎ¬ ﻫﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺧ\ وﺑﺮﻛﺔ وﻫﻲ ر ٌد ٍ‬ ‫وواف ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻳﺸﻜﻚ أي ﺷﻜﻞ ﻣﻦ اﻻﺷﻜﺎل ﻋﻦ دﻋﻢ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫وﻛﺎف‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ﳉﻬﻮد اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا وﻗﺪ أﻛﻤﻠﺖ اﳉﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﺳﺘﻌﺪادﻫﺎ‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ اﻟﺰﻳﺎرة ا‪J‬و> ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﻪ ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﳊﻜﻢ ‪.‬‬ ‫ورﺻ ــﺪت » اﳌﺪﻳﻨﺔ » ﺷ ــﻮارع اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ وﻫــﻲ ﺗﻜﺘﺴﻲ ﺑﺄﺟﻤﻞ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺎت اﻟ‪r‬ﺣﻴﺒﻴﺔ وذﻟﻚ اﺣﺘﻔﺎ ًء ﺑﻘﺪوم ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪.‬‬ ‫وﻋﺒّﺮ أﻫــﺎ¬ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﺨﺮﻫﻢ واﻋﺘﺰازﻫﻢ ﺑﺰﻳﺎرة‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ ﺗﻄﻮ ًرا‬ ‫وﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻬﺪه اﳌﻴﻤﻮن‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﲔ ﺷﻜﺮﻫﻢ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎرة‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ وﻻءﻫﻢ واﺣ‪r‬اﻣﻬﻢ ﻟﻠﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬‬

‫أﻫﺎﻟﻲ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ :‬زﻳﺎرة اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺗﻐﻴﺮ وﺟﻪ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬ ‫ ‪S % - $) * g +‬‬

‫ﻋﺒﱠﺮ أﻫــﺎ¬ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ واﶈﺎﻓﻈﺎت اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﺮﺣﺘﻬﻢ ﺑﺰﻳﺎرة ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻔﻘﺪﻳﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﻔﺘﺘﺢ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﺪدًا‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﲔ ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﲔ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬وﺗﻮﻗﻌﻮا أن ﺗﺴﻬﻢ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺪﺷﻨﻬﺎ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ إﺑﺎن زﻳﺎرﺗﻪ اﳌﻴﻤﻮﻧﺔ‬ ‫ ﺗﻐﻴ\ وﺟﻪ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﳊﻀﺎري واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﲟــﺎ ﺗﻀﺨﻪ ﺷــﺮاﻳــﲔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣــﻦ ﻋ ـﻄــﺎءات ﻋـﻠــﻰ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت‪ ،‬ودﻋﻮا إ> اﻟﺘﻜﺎﺗﻒ ﺑﲔ اﻟﺪوﻟﺔ واﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴ\ة اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫‪ ٢٠٣٠‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻨﻮﻳﻊ ﻗﺎﻋﺪة ا‪n‬ﻧﺘﺎج وﺗﻘﻠﻴﺺ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ‪.‬‬ ‫ اﻟﺒﺪاﻳﺔ اﺗﻔﻖ اﳌﻮاﻃﻨﻮن ‪£‬ﻤﺪ اﻟﻌﺠﺎﺟﻲ وﺣﺴﲔ‬ ‫اﳊﺠﻲ وﻳﺤﻴﻰ ﺑﻮﺧﻀﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﻣﻦ ﺳﺒﻘﻪ ﻣﻦ اﳌﻠﻮك اﻟﺴﺎﺑﻘﲔ رﺣﻤﻬﻢ ا ﻋﻮدوﻧﺎ داﺋﻤًﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻦ وﻫﻤﻮﻣﻪ‪ ،‬وﺗﺴﻬﻴﻞ ﻛﺎﻓﺔ ﺳﺒﻞ اﻟﻌﻴﺶ‬ ‫اﻟﻜﺮﱘ ﻟﻪ واﻻﺳﺘﻤﺎع إ> اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ ﻋﻦ ﻗــﺮب ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫أﺑﻮﻳﺔ ﺣﺎﻧﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﻋﺰز ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﲢﻘﻘﺖ ‬ ‫ﻣﺴ\ة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت‪.‬‬ ‫واﺗﻔﻘﻮا ﻋﻠﻰ ا·ﺗﻲ‪:‬‬ ‫زﻳــﺎرة ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺳﻌﻴﺪة ﺗﻌﺰز اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﲔ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة واﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺪﻋﻢ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺒﺎب اﳌﻔﺘﻮح‪.‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎرة اﳌﺒﺎرﻛﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﻬﺞ اﳌﻠﻚ اﳌﺆﺳﺲ ﻳﺮﺣﻤﻪ‬ ‫ا ‪ ،‬وﲤﺜﻞ ﻧﻘﻠﺔ ﳌﺴ\ة اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﳌﻮاﻃﻨﻮن ﻋﻠﻲ اﻟﺒﻼدي وﻋﺒﺪا اﻟﺒﺎزﻋﻲ وﻋﺎدل‬ ‫اﻟﺒﻄﺎط‪ :‬إن اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﻜﺎﻓﺔ ‪£‬ﺎﻓﻈﺎﺗﻬﺎ وﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‬ ‫ﻳﻐﻤﺮﻫﺎ اﻟﺴﺮور ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﻜﺮﳝﺔ ﻣﺸ\ﻳﻦ إ>‬ ‫أن ا‪J‬ﻫــﺎ¬ ﻳﺴﺘﻌﺪون ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻜﻞ اﳊﺐ واﻟﻮﻓﺎء ﻣﺘﻄﻠﻌﲔ إ>‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﳋ\ واﻟﻌﻄﺎء وأﺷــﺎروا إ> ﻋﺪة ﻣﻌﻄﻴﺎت ﺗﺘﻤﺜﻞ‬ ‫ ‪-:‬‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺮاﻫﺎ وﻧﻠﻤﺴﻬﺎ اﻟﻴﻮم ﻛﻞ ﺷ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫ا‪J‬رض اﻟﻄﺎﻫﺮة ‪ Y‬ﺗﻜﻦ ﻟ‪r‬ى اﻟﻨﻮر ﻟﻮﻻ ﻓﻀﻞ ا ﺗﻌﺎ>‬ ‫ﺛﻢ اﳉﻬﻮد اﳉﺒﺎرة واﻟﺪﻋﻢ اﻟﺴﺨﻲ اﻟــﺬي ﺗﺒﺬﻟﻪ ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪة اﻟﺘﻲ أﻋﻄﺖ ﺑﺴﺨﺎء ﺣﺘﻰ اﻛﺘﻤﻠﺖ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻨﺠﺎح‬ ‫اﻟﻜﺒ\‪.‬‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺗﺰﻫﺮ ﻓﺮﺣً ﺎ وﻫﻲ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ وﲢﺘﻔﻲ ﲟﻘﺪم‬ ‫اﻟﻀﻴﻒ اﻟﻌﺰﻳﺰﻋﻠﻰ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌًﺎ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫ﻧﺎﻟﺖ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻛﻞ دﻋﻢ ﻣﺎدي وﻣﻌﻨﻮي ﻣﻦ ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟــﺮﺷـﻴــﺪة ﺣﺘﻰ أﺻـﺒــﺢ ﻟﻬﺎ ﺛﻘﻠﻬﺎ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫وواﺟﻬﺔ ﻟﻠﺤﻀﺎرة واﻟﻌﻤﺮان‪.‬‬ ‫أﻫﺎ¬ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻳﺒﺎدﻟﻮن اﳌﻠﻚ اﶈﺒﺔ واﻟﻮﻓﺎء داﻋﲔ‬ ‫ا أن ﻳﺤﻔﻈﻪ ذﺧ ًﺮا ﻟﻠﻮﻃﻦ ﻟﻴﻮاﺻﻞ ﻣﺴ\ة ا‪n‬ﳒﺎز‪.‬‬

‫ﻟﻮﺣﺎت ﺗﺮﺣﻴﺒﻴﺔ ﺑﺎﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬

‫اﻟﺒﻄﺎط‬

‫اﻟﺒﺎزﻋﻲ‬

‫ﺑﻮ ﺧﻀﺮ‬

‫اﳊﺠﻲ‬

‫اﳊﻤﺪي‬

‫ﺳﺎ اﻟﻮاﻛﺪ‬

‫اﻟﺮاﺷﺪي‬

‫اﻟﺒﻼدي‬

‫أﺣﻤﺪ اﻟﻮاﻛﺪ‬

‫ ! ‪'

2 a >h 1_ V [ I‬‬ ‫ ‪3 6 % , H‬‬ ‫ ‪ > 9" - G H P‬‬ ‫ [ ‪0

, ' H‬‬ ‫ ‪ , '!T1 ' 7 Y' @ 1‬‬ ‫‪-: b K‬‬ ‫‪')

, d J" ; ! 1‬‬ ‫ ( ' ‪ 5 5 !2‬‬ ‫ ‪.' , '!T1 : ,‬‬

‫‪ ) & ' ^ '6 h 2‬‬ ‫ <‪ $ $" H d‬‬ ‫ @‪] I T 7 /‬‬ ‫ ‪.5h 5h - H ' )1‬‬ ‫‪ !:" b j

5 3‬‬ ‫ ‪ " 1_ mf 12 W‬‬ ‫ ‪.[ \ $" _ I 12‬‬ ‫‪'!T1 b H h 4‬‬

‫‪ dhG $" ^ $% 2‬‬ ‫‪0

, ' H /g 7 2‬‬ ‫ ‪'!T1 m@ J H ' a‬‬ ‫‪. ' G b

)G (2‬‬ ‫‪' 1 >h " h 5‬‬ ‫ ‪ _ 1 ' G ' ,‬‬ ‫ ‪' * )T" I ) I C‬‬ ‫ &' ‪b K B $" 2030‬‬ ‫ ‪ 4 / !" ( 4 V 1‬‬

‫ ‪.M:1 b‬‬

‫‪b '( P ! 6‬‬ ‫ ‪0 > 8%4 =)1 ' % ' 2‬‬ ‫ ‪'2 & ! 2 M! b: &"4‬‬ ‫‪V @ $@ S" / 24 7‬‬ ‫ _‪' G b ' V 1‬‬ ‫ ‪'$@ /@ 0‬‬ ‫ ‪.'1d 0‬‬

‫ ; ‪5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬ ‫) ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4‬‬

‫اﳌﻚ ورﺋﻴﺲ ﺑﻨﲔ ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺔ اﳌﺒﺎﺣﺜﺎت‬

‫ ‪B. H c F% $/ * *#8 G >+ = + = n & B _;# 6‬‬

‫ ‪ - p‬‬

‫ﻋـﻘــﺪ ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ ﻗـﺼــﺮ اﻟـﻴـﻤــﺎﻣــﺔ ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎض أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت رﺳﻤﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺑﺎﺗﺮﻳﺲ أﺗــﺎﻧــﺎز ﻏﻴﻮم ﺗــﺎﻟــﻮن رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﻨﲔ‪ .‬وﺟــﺮى ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫اﳌﺒﺎﺣﺜﺎت‪ ،‬ﺑﺤﺚ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬وﺳﺒﻞ دﻋﻤﻬﺎ وﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ‬ ‫ ‪¥‬ﺘﻠﻒ اﺠﻤﻟ ــﺎﻻت‪ ،‬ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ إ>‬ ‫اﺳـﺘـﻌــﺮاض ﺗ ـﻄــﻮرات ا‪J‬ﺣـ ــﺪاث ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺘﲔ ا‪n‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻀﺮ ﺟﻠﺴﺔ اﳌﺒﺎﺣﺜﺎت ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣــ\ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣ\ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣ\ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣـﻨـﺼــﻮر ﺑــﻦ ﻣـﺘـﻌــﺐ ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫وزﻳــﺮ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻋﻀﻮ ´ﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء‬

‫ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪،‬‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣ\ ﻣﺘﻌﺐ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋـ ـﺒ ــﺪا ﺑ ــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﳊ ــﺮس اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‪ ،‬وﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌ ـﻠ ـﻜــﻲ ا‪J‬ﻣـ ــ\ ‪ £‬ـﻤــﺪ ﺑ ــﻦ ﻧــﺎﻳــﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و¬ اﻟﻌﻬﺪ ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫´ ـﻠــﺲ اﻟ ـ ـ ــﻮزراء وزﻳ ـ ــﺮ اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ‬ ‫وﻋ ـ ــﺪدا ﻣ ــﻦ اﻟ ـ ـ ــﻮزراء‪ .‬وﻛـ ــﺎن ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﳊــﺮﻣــﲔ اﺳﺘﻘﺒﻞ ﻗﺼﺮ اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎض أﻣ ــﺲ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ ﺑــﺎﺗــﺮﻳــﺲ‬ ‫اﺗﺎﻧﺎز ﻏﻴﻮم ﺗﺎﻟﻮن رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺑﻨﲔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣــ\ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣ\ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أﺟﺮﻳﺖ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﻨﲔ‪،‬‬ ‫ﻣﺮاﺳﻢ اﺳﺘﻘﺒﺎل رﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﺰف‬ ‫اﻟ ـﺴــﻼﻣــﺎن اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺎن ﻟـﻠـﺒـﻠــﺪﻳــﻦ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﺳﺘﻌﺮض ﺣﺮس اﻟﺸﺮف‪.‬‬ ‫ﺑ ــﻌـــﺪ ذﻟ ـ ـ ــﻚ ﺻـ ــﺎﻓـ ــﺢ ﻓ ـﺨــﺎﻣ ـﺘــﻪ‬

‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪J‬ﻣــ\ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪،‬‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣ\ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻀﻮ ´ﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻣﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣ\ ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳﺮ اﳊﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫وأﺻ ـﺤــﺎب اﳌ ـﻌــﺎ¬ اﻟ ـ ــﻮزراء‪ ،‬وﻗ ــﺎدة‬ ‫اﻟـﻘـﻄــﺎﻋــﺎت اﻟـﻌـﺴـﻜــﺮﻳــﺔ‪ .‬ﻛـﻤــﺎ ﺻﺎﻓﺢ‬ ‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺮﺳﻤﻲ اﳌﺮاﻓﻖ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﻨﲔ‪ .‬ﻋﻘﺐ ذﻟﻚ ﺻﺤﺐ ﺧﺎدم‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ‪ ،‬ﺿﻴﻔﻪ إ> ﺻﺎﻟﺔ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﺑﺎﻟﺪﻳﻮان اﳌﻠﻜﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺻﺎﻓﺢ‬ ‫ﻓﺨﺎﻣﺘﻪ أﺻﺤﺎب اﻟﺴﻤﻮ ا‪J‬ﻣﺮاء‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫أﻗﺎم ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ ﻣﺄدﺑﺔ ﻏﺪاء ﺗﻜﺮﳝ¿‬ ‫ﻟﻔﺨﺎﻣﺔ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﻨﲔ‪ ،‬واﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﳌﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪.‬‬

‫ ‪.. G# $ n‬‬

‫»اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻷﻣﻨﻴﺔ« ﻳﺴﺘﻤﻊ‬ ‫ﻹﻳﺠﺎز ﺗﻄﻮرات اﻷﺣﺪاث‬ ‫ ‪ - p‬‬

‫رأس ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪J‬ﻣ ـ ـ ــ\ ‪£‬ـ ـﻤ ــﺪ ﺑـ ــﻦ ﻧـ ــﺎﻳـ ــﻒ ﺑــﻦ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ‪ ،‬و¬ اﻟ ـﻌ ـﻬــﺪ ﻧــﺎﺋــﺐ‬ ‫رﺋ ـﻴــﺲ ´ـﻠــﺲ اﻟـ ـ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ رﺋﻴﺲ ´ﻠﺲ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وا‪J‬ﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻔﻈﻪ ا ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎء أﻣـ ــﺲ‪ ،‬اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع ´ﻠﺲ‬

‫اﻟ ـﺸــﺆون اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وا‪J‬ﻣـﻨـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻗﺼﺮ اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫واﺳ ـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ــﻊ اﺠﻤﻟ ـ ـ ـﻠـ ـ ــﺲ‬ ‫ﺧ ـ ــﻼل اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎع إ> إﻳــﺠ ــﺎز‬ ‫ﺳـﻴــﺎﺳــﻲ وأﻣ ـﻨــﻲ ﺣ ــﻮل ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت‪ ،‬ﺑﺎ‪n‬ﺿﺎﻓﺔ إ> ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻄﻮرات ا‪J‬ﺣــﺪاث ا‪n‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟـ ــﺪوﻟ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬واﺗ ـ ـﺨـ ــﺬ ﺑ ـﺸــﺄﻧ ـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬

‫ ‪! $ %‬‬

‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎﺗﺮﻳﺲ‬

‫و اﻟﻌﻬﺪ ﻣﺮﺣﺒﺎ ﺑﺮﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﻨﲔ‬

‫‪; H 2 H‬‬

‫! ‪ % $‬‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﲔ ورﺋﻴﺲ ﺑﻨﲔ ﻳﺴﺘﻌﺮﺿﺎن ﺗﻄﻮرات اﻷﺣﺪاث اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫‪3‬‬

‫‪S a l e m_ s a h a b @ h o t m a i l . c o m‬‬

‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺮﺳﻮم!!‬ ‫ﺣﺴﺐ اﺨﻤﻟـﻄــﻂ ﻟــﻪ‪ ،‬ﻓ ــﺈنﱠ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻓــﺮض رﺳ ــﻮم اﳋــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﱠﺔ ﺳﻴﻜﻮن اﻋـﺘـﺒــﺎ ًرا ﻣــﻦ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣــﻦ رﺑﻴﻊ ا‪J‬ول اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻔﺎوت ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻫﺬه اﻟﺮﺳﻮم ﺣﺴﺐ اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬واﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻧﻮع‬ ‫اﳋﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻃﺒﻌًﺎ ﻻ ﺧﻼف ﻋﻠﻰ أنﱠ اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ ﻫﻮ اﻟﺬي ﺳﻴﺪﻓﻊ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻫﺬا اﻟﺮﺳﻢ‪ ،‬أو ذاك‪ ،‬ﲤﺎﻣًﺎ ﻛﺎﻟﺬي ﺣﺪث ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻟﺰﻣﺖ وزارة‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة أﺻﺤﺎب اﻟﻔﻨﺎدق‪ ،‬واﳌﻄﺎﻋﻢ ﺑﺈﻟﻐﺎء رﺳﻮم اﳋﺪﻣﺔ )ﻏ\‬ ‫اﳌـﱠـ رة(‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻨﻬﻢ إ ﱠﻻ أنْ أدرﺟﻮﻫﺎ ﺿﻤﻦ ا‪J‬ﺳﻌﺎر اﳌﻌﻠﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺪﻓﻌﻬﺎ اﻟﻌﻤﻴ ُﻞ‪ ،‬أو اﳌﺴﺘﻬﻠ ُﻚ رﻏﻤًﺎ ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻻ ﻓﻀﻞ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦْ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻻ ﱢﺗـﻔــﺎق ﺣــﻮل اﳌﺘﻀ ﱢﺮر اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﳌﻄﺎف‪ ،‬إ ﱠﻻ أنﱠ ﺛﻤﱠﺔ ﺷﻌﻮ ًرا ﻋﺎ ّﻣًﺎ ﺑــﺄنﱠ ﻫﺬه اﻟﺮﺳﻮم ﺳﺘﺪﻓﻊ أيﱠ‬ ‫ﻣﺴﺘﺜﻤﺮ ﺟﺪﻳﺪ اﻟﺘﻔﻜ\ ﻣ ﱠﺮﺗﲔ‪ ،‬وﺛﻼ ًﺛﺎ‪ ،‬ورﲟــﺎ ﻋﺸﺮ ﻣ ﱠﺮات‬ ‫ٍ‬ ‫ﻗﺒﻞ ا‪n‬ﻗــﺪام ﻋﻠﻰ ﻣﻐﺎﻣﺮة‪ ،‬ﻗﺪ ﻻ ﺗﻜﻮن ‪£‬ﺴﻮﺑﺔ ﺑﺪرﺟﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﺻــﻞ اﻟـﺘـﺨــﻮّ ف ﻫــﻮ ﺗــﺮاﺟــﻊ اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ ﻋــﻦ ﺷ ــﺮاء اﻟﺴﻠﻌﺔ‪ ،‬أو‬ ‫اﳋﺪﻣﺔ‪ ،‬أو ﺗﻘﻠﻴﺺ ﺗﻌﺎﻃﻴﻬﺎ ﻗﺪر اﳌﺴﺘﻄﺎع؛ ﳑﱠﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫إﻳﺮادات اﳌﺴﺘﺜﻤﺮ أ ّﻳًﺎ ﻛﺎن‪ ،‬وﻣﻦ ﺛ ﱠﻢ ﺗﺮاﺟﻊ أرﺑﺎﺣﻪ‪ ،‬أو رﲟﺎ ﺗﺰاﻳﺪ‬ ‫ﺧﺴﺎراﺗﻪ‪.‬‬ ‫واﻗــﻊ ا‪J‬ﻣــﺮ أنﱠ ﻛــ<ة اﻟﺮﺳﻮم ٌ‬ ‫ﺑﺎﻋﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻠﻖ؛ وﻗﺖ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻓﻴﻪ دﺧــﻮل اﳌــﻮاﻃـﻨــﲔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣــﻦ ﱠ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟــﺪوﻟــﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺆال‪ :‬ﻫﻞ ﻣﻦ اﳌﻨﺎﺳﺐ ﺗﺰاﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻛﻞ ﻫﺬه ا‪n‬ﺟﺮاءات ‬ ‫وﻗﺖ واﺣﺪ؟ ﻫﻞ ُأﺟﺮﻳﺖ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻼزﻣﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﳌﻌﺮﻓﺔ ا·ﺛﺎر‬ ‫اﳌﺘﻮ ﱠﻗﻌﺔ ﻟﻬﺬه ا‪n‬ﺟﺮاءات ﻋﻨﺪ اﻛﺘﻤﺎل ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻣﻊ ﺿﺮﻳﺒﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﳌﻀﺎﻓﺔ )ﺿﺮﻳﺒﺔ اﳌﺒﻴﻌﺎت( اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﻬﺎ وزراء اﳌﺎﻟﻴﱠﺔ دول‬ ‫´ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﳋﻠﻴﺠﻲ؟‪.‬‬ ‫َو َﻟ َﻜ ْﻢ وددتُ ﱢ‬ ‫اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ ﻋﻠﻤﻴﱠﺔ واﻓﻴﺔ ﲢﺪد ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺗﺂﻛﻞ دﺧــﻞ اﻟﻔﺮد اﳌﺘﻮﺳﻂ! وﻣــﺎ ﻫﻲ آﺛــﺎر ﻫــﺬا اﻟﺘﺂﻛﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﶈـﻠـ ّـﻲ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ؟‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ اﳌــﺘ ــﺪاول ﺑــﲔ اﻟ ـﻨــﺎس ﺗــﺮاﺟــﻊ اﳌـﺒـﻴـﻌــﺎت ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻣﻨﺬ إﻋــﻼن إﺟ ــﺮاءات ﲡﻤﻴﺪ اﻟـﻌــﻼوات اﻟﺴﻨﻮﻳﱠﺔ‪،‬‬ ‫واﳊ ــﺪ ﻣــﻦ اﻟــﺒ ــﺪﻻت‪ ،‬ﻓـﻤـﺜـ ًﻼ ﻫ ـﻨــﺎك ﺗــﺮاﺟــﻊ ﻛـﺒــ\ ﻣﺒﻴﻌﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﱠﺎرات أﻗﺮب ﻣﺎ ﻳﻜﻮن إ> اﻟﺮﻛﻮد‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎ‪J‬ﻋﻮام اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﻄﺎع اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ ﻛﺬﻟﻚ ﻳﻌﺎ‪ ¢‬ﻣﻦ ﺗﺮاﺟﻊ اﳌﺒﻴﻌﺎت وا‪J‬رﺑﺎح! وﻛﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﻳ‪r‬ﺟﻢ إ> ﺗﺴﺮﻳﺢ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ ا‪J‬ﻳــﺪي اﻟﻮﻃﻨﻴﱠﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﺧﻔﺾ رواﺗﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻀ ًﻼ أﻋﻴﺪوا اﻟﻨﻈﺮ‪ ،‬ﻓﻤﺎ َﻧﺪِ َم ﻣﻦ ﻛ ﱠﺮر اﻟﻨﻈﺮ!‬

‫ ‪"# $ % "# (,) SMS‬‬ ‫! ‪(Zain) *+*,, (Mobily) -+ '+ (Stc) -‬‬

‫‪ ١٢‬ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﺤﺪد أوﻟﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﻮث اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻓﻲ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫) ‪ - $ 6 c‬‬

‫ﺣــﺪدت ‪ ١٢‬ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﺎ ﺑﲔ أﻛﺎدﳝﻴﺔ وﻃﻨﻴﺔ إ> ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫´ﻠﺲ اﻟﺸﻮرى أوﻟﻮﻳﺎت اﻟﺒﺤﻮث اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻛﺨﻄﻮة ﻧﺤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﳌﻌﺮ ‪ .‬وﻧﻈﻤﺖ ا‪J‬ﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﺼﺤﻲ اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﺆﺧ ًﺮا‬ ‫ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﻬﺬا اﳋﺼﻮص‪ ،‬ﻋﻘﺪت ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﻫﺪﻓﺖ إ> ﲢﺪﻳﺪ ا‪J‬وﻟﻮﻳﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﺠﻤﻟــﺎل اﻟﺼﺤﻲ ﻧﺤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﳌﻌﺮ ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎﺠﻤﻟﺎﻻت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﻧﻄﺎق اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﳋﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﱘ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺠﺎرب ا‪n‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻟــﺪروس اﳌﺴﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻋﻤﻠﻴﺔ و´ﻤﻮﻋﺎت ﻋﻤﻞ‪ ،‬وﰎ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻮرﺷﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻤﻲ ﺗﻀﻤﻦ آﻟﻴﻪ ﲢﺪﻳﺪ أوﻟﻮﻳﺎت اﻟﺒﺤﻮث اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ اﺠﻤﻟﺎل اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬وﺗﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﺠﻤﻟﺎﻻت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ وﲤﻮﻳﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻘﺪﱘ‬ ‫‪¥‬ﺘﻠﻒ اﳌﻨﻬﺠﻴﺎت وا‪J‬دوات اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻮﺿﻊ أوﻟﻮﻳﺎت اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ واﳌﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ .‬وﺷﺎرك اﻟﻮرﺷﺔ ‪ ١٢‬ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻫــﻲ ‪´ :‬ﻠﺲ اﻟ ـﺸــﻮرى‪ ،‬وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﳌﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ وﻣﺮﻛﺰ ا‪J‬ﺑﺤﺎث‪ ،‬ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا اﳉﺎﻣﻌﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪J‬ﻣ\ة ﻧﻮرة‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺳﻌﻮد‪،‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌﺔ ا‪n‬ﻣــﺎم ‪£‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ا‪n‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﺎزان‪ ،‬واﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ا‪n‬ﻟﻜ‪r‬وﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺮح اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻳﻌﻘﻮب ﺑــﻦ ﻳــﻮﺳــﻒ اﳌ ــﺰروع ا‪J‬ﻣ ــﲔ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﺼﺤﻲ اﻟﺴﻌﻮدي ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻋﻤﻞ اﻟﻮرﺷﺔ واﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‪.‬‬

‫‪/ 'P 0 6 " 0 kl‬‬ ‫ﻧﻈﻢ اﻟﺮﺻﺪ ا‪n‬ﻟﻜ‪r‬وﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺮﺳﻴﺦ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ اﳌﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ اﻫﲔ‬ ‫رﻓﻊ اﳌﺴﺘﻮى اﳌﻌﺮ وا‪n‬دراﻛﻲ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﻮث‬ ‫إﻳﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﻣﺒﺘﻜﺮة ذات ﺗﻜﻠﻔﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ﻟﺘﺤﺴﲔ ﺟﻮدة اﳋﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫وﺟﻮب ﲤﺎﺷﻲ ا‪J‬وﻟﻮﻳﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﺠﻤﻟﺎل اﻟﺼﺤﻲ ﻣﻊ اﻻﺣﺘﻴﺎج‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻴﺔ ﲢﺪﻳﺪ ا‪J‬وﻟﻮﻳﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ وأﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﺮاﻛﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﺠﻤﻟﺎل اﻟﺼﺤﻲ ﺑﲔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﲢﺪﻳﺪ ا‪J‬وﻟﻮﻳﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ دون إﻏﻔﺎل ا‪J‬وﻟﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺗــﺄﺳـﻴــﺲ ﻣﻨﺼﺔ ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﲔ اﺠﻤﻟ ــﺎل اﻟـﺼـﺤــﻲ ﻟﺘﺒﺎدل‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﲢﺪﻳﺪ ﻣﻨﺎﺣﻲ اﳌﺸﺎرﻛﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﺼﺤﻴﺔ‬

‫ ; ‪5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬ ‫) ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4‬‬

‫ ~ ‪ & 14 \ H O = = #% > *% =% h& f6‬‬

‫ >‪' 2 ` > ) -‬‬

‫دﻓﺎع ﻧﺒﻴﻞ‬

‫ )( '"&‬

‫‪@mbalilah‬‬

‫‪mazen@oxfordea.com‬‬

‫ﻗﻮة اﻟﻘﻴﺎدة ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﺻﺎﺣﺐ ا‪J‬ﻣﺮ واﻟﻨﻬﻲ‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻳﻜﻮن ﻟﻠﺤﻠﻢ وﻗﻌﻪ‪ ،‬وﻟﻠﺼﻔﺢ ﻃﻌﻤﻪ‪ ،‬وﻟﻠﻌﻔﻮ ﻣﻌﻨﺎه‬ ‫اﻟﻨﺒﻴﻞ‪ ،‬وﻣﻮﻗﻒ ﺑ\‪ ¢‬ﺳﺎﻧﺪرز ﲡﺎه ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻻﻳﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ‬ ‫ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻓﻮر ﻓﻮز دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ أﻋﻠﻦ أﻧﻪ ﺳﻴﻘﺎﺿﻲ ﻫﻴﻼري‬ ‫ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻋـﻠــﻰ اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام إﳝﻴﻠﻬﺎ اﻟـﺸـﺨـﺼــﻲ‪ ،‬ﺑ ــﺪ ًﻻ ﻣﻦ‬ ‫ا‪n‬ﳝﻴﻞ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟــﻮزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪J ،‬ﻧﻬﺎ ﻋ ﱠﺮﺿﺖ ا‪J‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻲ ا‪J‬ﻣــﺮﻳـﻜــﻲ ‪J‬ﻣــﺮﻳــﻦ‪ :‬اﻻﺧـ ــ‪r‬اق‪ ،‬وﺿـﻴــﺎع ﻣﻠﻔﺎت‬ ‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺸﺎﺋﻜﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ وﻋﺪ ﺑﺴﺠﻨﻬﺎ إذا ﺛﺒﺖ ﺗﻮرﻃﻬﺎ ‬ ‫ﺗﻌﻤﺪ ﻫﺬا اﳋﻄﺄ‪.‬‬ ‫رﲟﺎ ﻻﻳﻌﺮف اﻟﻜﺜ\ون ﻣﻦ ﻫﻮ ﺑ\‪ ¢‬ﺳﺎﻧﺪرز‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫أﺣــﺪ أﺑــﺮز اﳌﺮﺷﺤﲔ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ ﻋﻦ اﳊــﺰب اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻲ‪،‬‬ ‫وﻗــﺪ ﻛــﺎن ا‪J‬ﻗ ــﺮب ﻟ‪r‬ﺷﻴﺤﺎت اﳊ ــﺰب‪ ،‬ﻟــﻮﻻ أﻧــﻪ اﻧﺴﺤﺐ‬ ‫ اﻟﻠﺤﻈﺎت ا‪J‬ﺧ\ة ﺑﻀﻐﻂ ﻣﻦ اﳊﺰب‪n ،‬ﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﻟﻬﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ أﻣﺎم اﳋﺼﻢ اﳉﻤﻬﻮري اﻟﻘﻮي‪،‬‬ ‫وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻗﺎل ﻣﺪاﻓﻌ¿ ﻋﻦ ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن‪ ،‬ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻪ ا‪J‬ﺧ\ة‪:‬‬ ‫إن ﻓﺘﺢ ﻣﻠﻒ ا‪n‬ﳝﻴﻼت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﻬﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ﺳﻮف‬ ‫ﻳﻘﺴﻢ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وأن اﳌﻮﺿﻮع ﻻﻳﺴﺘﺤﻖ ﻛﻞ ﻫﺬا اﻻﻫﺘﻤﺎم‪،‬‬ ‫وﻳﺠﺐ أن ﳕﻀﻲ ﻟ¨ﻣﺎم ﻳﺪ§ واﺣﺪة‪ ،‬وأن ﻓﺘﺢ اﳌﻠﻒ أﻛ ‬ ‫ﺧﻄﺄ ﺳﻴﺎﺳﻲ ﳝﻜﻦ أن ﻳﺮﺗﻜﺒﻪ اﻟﻌﻬﺪ اﳉﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻼري ﻛﻠﻴﻨﺘﻮن ‪ Y‬ﺗﻌﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻛــﻼم دوﻧــﺎﻟــﺪ ﺗﺮاﻣﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أﻧﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻘﺎدم ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة وﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﲢ‪r‬م رﻏﺒﺘﻪ وﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻪ‪ ،‬وﺳﻴﺎﺳﺘﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﳌﻠﻒ‪ ،‬و‪ Y‬ﻳﻨﺼﻔﻬﺎ أﺣﺪ ﻣﺜﻞ ﻣﺎ أﻧﺼﻔﻬﺎ اﳌﻨﺎﻓﺲ اﻟﺬي‬ ‫ﻗﻀﺖ ﻋﻠﻰ أﺣﻼﻣﻪ ﺗﺮﺷﻴﺢ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﲔ ﻟﻪ ﻣﺆﲤﺮ‬ ‫اﳊﺰب‪.‬‬ ‫ﻫـﻴــﻼري ﻫــﻲ اﳌــﺮﺷــﺢ اﻟﻮﺣﻴﺪ‪ ،‬أو اﻟـﺜــﺎ‪ ¢‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺴﺒﺎق اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻌﺪد أﻛ ﻣﻦ اﳌﺮﺷﺤﲔ‬ ‫وﺗﺨﺴﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺣﻘﻘﺖ ﺣﻮا¬ ﻣﻠﻴﻮ‪ ¢‬ﺻﻮت ﻟﺼﺎﳊﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﺧﺴﺮت اﻟﺴﺒﺎق اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ ﺑﺴﺒﺐ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻨﺎﺧﺒﲔ اﻟــﺬي ﻳﻌﻄﻲ ﻟﻜﻞ وﻻﻳــﺔ ﻋــﺪد§ ‪£‬ــﺪود§ ﻣﻦ‬ ‫ا‪J‬ﺻﻮات‪.‬‬ ‫‪#‬اﻟﻘﻴﺎدة_ﻧﺘﺎﺋﺞ_ﻻ_ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﻜﺎﺗﺐ ا‪J‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﻫﺎروﻟﺪ ﺟﻨﲔ‪ :‬اﻟﻘﻴﺎدة ﺷﻲء‬ ‫ﻻﳝﻜﻦ ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ وﻻ وﺻﻔﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎت‪ ،‬إﳕﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ‬ ‫واﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪.‬‬ ‫ ‪"# $ % "# ( '') SMS‬‬ ‫! )‪(Zain) *+*,, (Mobily) -+ '+ (Stc‬‬

‫‪ ١٥‬ﺳﻨﺔ ﺑﺪار اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻋﻘﻮﺑﺔ »اﻷﺣﺪاث« إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ اﻟﻘﺘﻞ‬ ‫ ‪ < S!2 '! 0 I @F 5 ^% d‬‬

‫

‪ - $‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﻧﻈﺎم ا‪n‬ﺟﺮاءات اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ا‪J‬ﺣ ــﺪاث ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ اﳊ ــﺪث ﺑــﺎ‪n‬ﻳــﺪاع دار‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﺪة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ١٥‬ﺳﻨﺔ‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻘﻮﺑﺔ ﺟﺮﳝﺘﻪ ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ اﻟﻘﺘﻞ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﺪدت ﻣﻮاد اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺬي أﻗﺮه ´ﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـﺸــﻮرى ﻣــﺆﺧــﺮا اﻟ ـﺘــﺪاﺑــ\ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺘﺨﺬﻫﺎ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﲡــﺎه اﳊــﺪث ﻏ\ اﳌﺘﻢ ﻟـ ‪ ١٤‬ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﻋ ـﻤــﺮه‪ ،‬وﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ ﺗﻮﺑﻴﺨﻪ وﲢــﺬﻳــﺮه‪،‬‬ ‫وﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﳌﻦ ﻳﻌﻴﺶ ﻣﻌﻪ ﻣﻦ ا‪J‬ﺑﻮﻳﻦ أو ﳌﻦ‬ ‫ﻟﻪ اﻟﻮﻻﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ ارﺗﻴﺎد أﻣﺎﻛﻦ ﻣﻌﻴﻨﻪ‬ ‫ﳌﺪة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ ﻣﺰاوﻟﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﻌﲔ ووﺿﻌﻪ ﲢﺖ اﳌﺮاﻗﺒﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ ﺑﻴﺌﺘﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﳌﺪة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﺳﻨﺘﲔ‪،‬‬ ‫وإﻟﺰاﻣﻪ ﺑﻮاﺟﺒﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ ﳌﺪة ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪.‬‬

‫إذا ﻛﺎن اﳊﺪث ﻣﻜﻤﻼ ﻟـ ‪ ١٤‬ﺳﻨﺔ وﻗﺖ ارﺗﻜﺎﺑﻪ ﻓﻌ ًﻼ أو أﻓﻌﺎ ًﻻ ﻣﻌﺎﻗﺒ¿‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﺎﻗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﻈﺎﻣ¿ ﻓﺘﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫اﳌﻘﺮرة ﻧﻈﺎﻣ¿‪ ،‬ﻋﺪا اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ اﳉﺰاﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻦ‬ ‫ﻳﻌﺎﻗﺐ ﺑــﺎ‪n‬ﻳــﺪاع اﻟــﺪار ﻣــﺪة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﻧﺼﻒ اﳊــﺪ ا‪J‬ﻗﺼﻰ‬ ‫ﻟﻠﻌﻘﻮﺑﺔ ا‪J‬ﻋﻠﻰ اﳌﻘﺮرة ﻟﺬﻟﻚ اﻟﻔﻌﻞ ودون اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺎﳊﺪ ا‪J‬دﻧﻰ‬ ‫ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ ﺟﻤﻴﻊ إﺟ ــﺮاءات اﻟﻘﺒﺾ واﻟﻀﺒﻂ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻧﻔﺮاد أو اﳋﻠﻮة ﺑﺎﳊﺪث ذﻛﺮ§ ﻛﺎن أو أﻧﺜﻰ‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ أﺣﻜﺎﻣﺎ ﻋﺎﻣﺔ وﺗﺪاﺑ\ ﳌﻦ ارﺗﻜﺐ ﻓﻌﻼ ﻣﻌﺎﻗﺒﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻧﻈﺎﻣﺎ ﳌﻦ‬ ‫‪ Y‬ﻳﺘﻢ ﺳﻦ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ ا‪J‬ﺣﺪاث‪ ،‬وﺣﺪد ﻣﺪد ا‪n‬ﻳﻘﺎف ﺑﻐﺮض‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ وﺣﺎﻻت ا‪n‬ﻳﺪاع دور اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺣــﺪدت ﻣــﻮاد اﻟﻨﻈﺎم إﺟ ــﺮاءات اﻟﻀﺒﻂ وا‪n‬ﻳـﻘــﺎف واﻟﺘﻲ ﻣﻨﻌﺖ‬ ‫إﻳـﻘــﺎف اﳊــﺪث ﻟﻐﺮض اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣــﺎ ‪ Y‬ﺗــﺮى ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أن‬ ‫اﳌﺼﻠﺤﺔ ﺗﻘﺘﻀﻲ إﻳﻘﺎﻓﻪ و ﺟﻤﻴﻊ ا‪J‬ﺣ ــﻮال ﻻ ﻳﻮﻗﻒ إﻻ ‬ ‫اﻟﺪار وﻳﻜﻮن ا‪n‬ﻳﻘﺎف ﻣﺴﺒﺒ¿‪.‬‬

‫ﺗﻮﺛﻴﻖ ‪ ٦٦٣‬ﻋﻘﺪ ﻧﻜﺎح ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ..‬وﻣﻜﺔ »اﻷوﻟﻰ« واﻟﺒﺎﺣﺔ »اﻷﺧﻴﺮة«‬ ‫ ‪ - 6 g +‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﺗﻘﺮﻳﺮ إﺣﺼﺎﺋﻲ ﻟــﻮزارة اﻟﻌﺪل ﻋﻦ أن ﻋــﺪد ﻋﻘﻮد اﻟﻨﻜﺎح‬ ‫اﳌﻮﺛﻘﺔ ﻳﻮﻣﻴﺎ ‪£‬ﺎﻛﻢ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﻠﻎ ‪ ٦٦٣‬ﻋﻘﺪا ﺳﺠﻠﺖ ﺧــﻼل أﻳﺎم‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻋﺎم ‪١٤٣٧‬ﻫـ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ أن إﺟﻤﺎ¬ ﻋﻘﻮد‬ ‫اﻟﻨﻜﺎح ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ،١٥٢٫٦٢٧‬وﺟــﺎءت ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﺼﺪارة‬ ‫واﻟـﺒــﺎﺣــﺔ أﺧ ــ\ا‪ .‬وﺗﺴﻌﻰ اﻟـ ــﻮزارة إ> ﺗﻮﺛﻴﻖ ﻋـﻘــﻮد اﻟـﻨـﻜــﺎح ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ‪ ٦٥٩٣‬ﻣﺄذوﻧﺎ‪ ،‬وﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻌﻘﺪ اﳌﺒﺎﺷﺮ ‪£‬ﺎﻛﻢ ا‪J‬ﺣﻮال‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ أو دواﺋﺮ ا‪J‬ﺣﻮال اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﶈﺎﻛﻢ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻋﻠﻰ إﺻﺪار اﻟﻌﻘﺪ ا‪n‬ﻟﻜ‪r‬و‪ ¢‬ﺿﻤﻦ ﺣﺰﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻷﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺗﻔﺘﺘﺢ ‪ ٤‬ﻣﻜﺎﺗﺐ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬

‫أﺣﺪث إﺻﺪارات ﺟﺮﻳﺮ‬

‫ ‪ - p‬‬

‫ﺑﺪأت ا‪J‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل اﳌﻮاﻃﻨﺎت ﲟﻜﺎﺗﺒﻬﺎ اﳉﺪﻳﺪة‬ ‫ ﻛﻞ ﻣﻦ ‪£‬ﺎﻓﻈﺔ ﻃﺮﻳﻒ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳊــﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ و‪£‬ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫أﻣﻠﺞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك و‪£‬ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻐﺎط ﲟﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض و‪£‬ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻨﺒﻬﺎﻧﻴﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ وأوﺿــﺢ اﳌﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟ¨ﺣﻮال‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﺔ ‪£‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﺮ اﳉﺎﺳﺮ أن ا‪J‬ﺣــﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫دؤوب ﻻﻓﺘﺘﺎح ﻣﻜﺎﺗﺐ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ ﺗﺴﺘﻮﻋﺐ اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺒ\ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء‪.‬‬

‫ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ إدارة ا ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻟﻠﺤﻴﺎة اﻟﻮاﻗﻌﻴﺔ‬

‫»اﻟﺤﻘﺒﺎﻧﻲ« ﻳﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻻﻓﺘﺘﺎح اﻟﺒﻴﻮت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫ ‬

‫‪ cM4‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪ cM4‬‬

‫ ‬

‫‪e { H ·(* |G* ¢0‬‬

‫ ‬

‫‪ cM4‬‬

‫ ‬

‫‪ ,b£²* ,2¡/ E 'Hb gD* Í~z« f£ £C ebg D* q~9¡J‬‬ ‫‪ k£0 g~64b» gJ &* |s~7 ¥&°  £CH‬‬ ‫‪ ,2b< x~zC f£ £C ¯ ,]J]< f £~z+ d£Db~6&* ebg D* rx~{J‬‬ ‫*‪ f /ÆD ÈC&* $bQ + ¥Ì~z - e¡ ~6&* xJ¡ -H É~zg~6°‬‬ ‫‪ E f£+bmJ(* x@jC&* ¤ 1*2 4*¡0 E ,2b g~6°*H C¡ ~6‬‬ ‫‪ ¤+bmJ(°* ¡ ~zD* £m~{- f£ £C < ,xA*H f£Ab~9(* q)b~|F‬‬ ‫¯ *´]‪ b :&°* I]DH D*H f~64‬‬

‫*( ‪ x@jC&* ,b£0 {£< f Jx + a4b D* ]­ ebg D* *wG ¡~|A‬‬ ‫‪ +H f » f Jx: + $b~94(* x@jC&*H ,2b ~6 x@jC&*H fp~8‬‬ ‫‪ ÍF*¡ + ¯ÌE 4¡gC]D* ib+bgC i&bc - ] D f » f_£G‬‬ ‫*‪ e¡ B 1*]+ f£)b FÉD* f£Fb0HxD* ,Ì~z§H f£´b D* D‬‬ ‫‪ ¯ÌE 4¡gC]D* n E Í+ ±* É1 EH £ ±* ¡ <H‬‬ ‫*´‪ {£<H Ì - f Jx: Í+H ¤ D*H ¤0HxD*H ¤ Jy£Abg£‬‬ ‫‪ bE £ « $*4H x~zD* ~{g - &* g- ¡~6 F(bA -b£0‬‬ ‫‪ Kb 0 c=x-‬‬

‫‪ f£ £C g- ¡~6‬‬ ‫ ‪ fB¡.¡´* ,Ìc³* f ±* fFb E ¯ gCx~7 H&* ~z F ~9H‬‬ ‫ « ‪ f£ D* gJ*42H -Ä1 E ,2b g~6* ¢~|B&* £‬‬ ‫‪b D nJHÆD*H‬‬ ‫ *‪ -bE]1H g/bg ´ nJHÆD‬‬ ‫ *‪ÍAÆp´* ]0&bC $*2&°‬‬ ‫ *(‪$*x~{Db+ 8bs~7&°* b B‬‬

‫‪" h H ¢G cH‬‬

‫*‪,4cnhG* ¢ D ° o µ‬‬

‫*‪¢ 74cµ* cqhH‬‬

‫‪282206515‬‬

‫أدرﺟــﺖ وزارة اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪ ١٩,٥٦٦‬أﻟﻒ‬ ‫ﻣﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ا‪J‬ﺷﺨﺎص ذوي ا‪n‬ﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻟ ﻧﺎﻣﺞ ا‪n‬ﻋﺎﻧﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﲢﺪﻳﺜﻬﻢ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫أوﺿﺢ ذﻟﻚ وﻛﻴﻞ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﺒﺪاﳊﻜﻴﻢ اﻟﺸﻬﺮا‪،¢‬‬ ‫ﻣــﺆﻛـﺪًا أن اﻟﺼﺮف ﳌﻦ ﰎ إدراﺟ ــﻪ اﻟ ﻧﺎﻣﺞ ﺳﻴﺒﺪأ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪» :‬إن ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺪد ﳝﺜﻞ اﻟﺪﻓﻌﺔ ا‪J‬و> ﻣــﻦ ﻗﻮاﺋﻢ‬ ‫اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻟ¨ﺷﺨﺎص ذوي ا‪n‬ﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬ﳑﻦ ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺷﺮوط‬

‫*‪ 1*^+ ,¢ G* y 6 :cdG* G‬‬

‫ ‬

‫‪ cM4‬‬

‫ ‬

‫‪ f+bg D fgcjE q)b~|F ]£ ´* ¥2b~74(°* £D]D* *wG 4b~{J‬‬ ‫‪ ] JH ebm<(ÉD ,ÌjE É= ibp ~8H f£-*3 Ì~6‬‬ ‫‪ f£Db + ibBÉ D* J¡ - /&* E ib £/¡- DwC‬‬ ‫‪ » 9Hb - ~¦A&* ,4*2(*H f j+ < iÉ+b E $*x/(*H‬‬ ‫< ‪ ib<¡~9¡´* wG E ] +&° dGwJ D d-*xD* ¢‬‬ ‫§‪f£Dbj´* g £;H ¢ < y£CÆD* ¯ -]<b~z‬‬

‫‪282205852‬‬

‫ [ ‪V +8 - $) # g‬‬

‫اﻻﺳﺘﺤﻘﺎق وﻋﻤﻠﻮا ﻋﻠﻰ ﲢﺪﻳﺚ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻢ«‪ .‬وأﺷﺎر وﻛﻴﻞ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬إ> أن اﻟﻌﺪد ا‪n‬ﺟﻤﺎ¬ ﻟﻘﻮاﺋﻢ اﻻﻧﺘﻈﺎر اﳌﺴﺠﻠﲔ‬ ‫ﻟﺪى وزارة اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﺬوي ا‪n‬ﻋﺎﻗﺔ ﻳﺒﻠﻎ ﺣﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫)‪ (٥١,٦٦١‬أﻟﻒ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪ‪ .‬وأوﺿﺢ اﻟﺸﻬﺮا‪ ،¢‬أن إﳊﺎق ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫ﻗﻮاﺋﻢ اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻟ ﻧﺎﻣﺞ ا‪n‬ﻋﺎﻧﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﲤﻨﺤﻬﺎ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻟ¨ﺷﺨﺎص ذوي ا‪n‬ﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬ﺳﻴﺘﻢ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ ‪ .‬وﻳﻬﺪف ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﲢﺪﻳﺚ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪ ،‬إ> ﺗﻔﻌﻴﻞ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﳌﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪي اﻟﻀﻤﺎن واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻮﺻﻮل ﻟﻬﻢ ‬ ‫أي وﻗﺖ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻴﺴﺮ وﺳﻬﻞ‪.‬‬

‫‪ g¤ ¤F fch G* *xJ G y ¤ 6‬‬ ‫ ‪ q+ $*2&* D^M cH £ < z¤FÇ G G* ° g¤H¢¤G* jcM^qhG* g |H 5Kcª‬‬ ‫ *‪yJc; c H ° adhtM ¦xG* ¢ G* Ê:(*K c |hF‬‬ ‫ ‪ h+c 8&* ¥hG* gCC+y §G* H °c hG* K&* g¤CC {Dc - gCC+y 9 H hCC { 6'¢H gMc 0‬‬ ‫‪ Gc+‬‬ ‫ ‪¸cµ* yM^µ* - ¶ *3(* g 8c1K q+ < Å - cH gDy µ c ¤ ¬K cE4&±* D‬‬

‫‪ f£~z£)4 ¡~|A ebg D* Hb gJ‬‬ ‫ <] *(; ‪ Í)]gc´* eÉ D ¤E*yD(* $bc D* 4b‬‬ ‫ ‪,]Eb~8 fJ4b© f£~|s~7 ~8‬‬ ‫ *‪nJHÆD* AH f£<b ±* ib£ £Eb J]D*H ,4*2(°‬‬ ‫ ‪¤-*wD* J¡~zgD*H f£-*3 fJ4b© fEÉ< ~8‬‬ ‫ *(‪f£FHÆ D(°* i°b~|-°* b -‬‬ ‫ *‪ÍFbm´* E GÌ=H $b~6'HxD* E Eb gD‬‬

‫‪www.jarir.com‬‬ ‫‪Jarirbookstore‬‬

‫ ‬

‫*‪ ¡@@ D* @@£c±* *x@@ D* b@@E]D* Ä@@³* ,]@@ / 9b@@ JxD‬‬ ‫‪ f@@ J]´* @@c J @@)b0 £@@~{E z@@ £ 1 ,y@@£ < ,]@@Jx+‬‬ ‫*´ @@¡‪i*4b@@E(°* x@@ B h@@J¡ D* *5b@@/ f@@Ex ´* f@@ E ,4‬‬

‫‪ cM4‬‬

‫ ‬

‫‪282205853‬‬

‫إدراج ‪ ٢٠‬أﻟﻒ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻹﻋﺎﻧﺎت ﻣﻦ ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ‬

‫‪N‬‬ ‫‪cMy. rd }- ¤F‬‬

‫‪282205973‬‬

‫اﻻﻟﺘﺰام ﲟﺎ ورد ﺑﺎﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻼﺋﺤﺔ ا‪J‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺒﻴﻮت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻮاﺻﻔﺎت ﻟﻠﻤﺒﺎ‪ ¢‬واﻟﻜﺎدر اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ واﻟ اﻣﺞ‬ ‫اﻟ‪r‬ﺑﻮﻳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﻏ\ﻫﺎ‬ ‫ﻋﺪم إﺳﻨﺎد رﻋﺎﻳﺔ ا‪J‬ﻳﺘﺎم ﻟﻬﺬه اﳉﻬﺎت إﻻ ﲟﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻻ ﻳﻘﺒﻞ ﲢﻮﻳﻞ أي ﻣﻨﻬﻢ ﳉﻬﺔ رﻋﺎﻳﺔ أﺧﺮى أو أﻓﺮاد إﻻ ﲟﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﻮزارة‬ ‫ﻻ ﻳﺤﻖ ﳉﻬﺔ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﺳﺘﻐﻼل ا‪J‬ﻳﺘﺎم ﺟﻤﻴﻊ أﺷﻜﺎل ا‪n‬ﻋﻼن‬ ‫اﳌﺮﺋﻲ واﳌﺴﻤﻮع واﳌﻘﺮوء وﻏ\ه‬ ‫ﻟﻠﻮزارة اﳊﻖ إﺧﻄﺎر ﺟﻬﺔ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻛﺘﺎﺑﻴﺎ ﺑﺎﻟﻘﺼﻮر وإﻣﻬﺎﻟﻪ‬ ‫ﻣﻬﻠﺔ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ٣‬اﺷﻬﺮ ﳌﻌﺎﳉﺘﻪ‬ ‫إذا ﲡﺎوز اﳌﺪة اﶈــﺪدة ﻳﻮﺟﻪ إﻧــﺬار ﻧﻬﺎﺋﻲ ﲟﻬﻠﺔ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫ﺷﻬﺮ ‪n‬زاﻟــﺔ اﻟﻘﺼﻮر و ﺣﺎل ﻋﺪم ﻣﻌﺎﳉﺘﻪ ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻮزارة ﺣﻞ‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬

‫ ‬

‫‪282205975‬‬

‫‪:' @ 0 2 I ,%F ' M2 C‬‬

‫ ‬

‫‪ cM4‬‬

‫*‪ +c {G* ¦x¤ hG* yM^µ‬‬ ‫ ‪ -Ç ¤G* *Ë/ gFy |G‬‬

‫‪282206514‬‬

‫واﻓ ــﻖ وزﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣـﻔــﺮج ﺑــﻦ ﺳﻌﺪ‬ ‫اﳊﻘﺒﺎ‪ ،¢‬ﻋﻠﻰ ﺿﻮاﺑﻂ اﻓﺘﺘﺎح ﺑﻴﻮت اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ وإﻳﻮاء ﻣﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﺮف واﻟﺪﻳﻪ‪ ،‬أو أﺑﺎه‪ ،‬ﻓﻘﻂ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ ﻣﻨﺢ اﳊﻖ ﻟﻜﻞ ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬أو ﻣﻌﻨﻮي ﻣﻦ اﳌﻮﺳﺮﻳﻦ‪ ،‬واﳋ\ﻳﻦ‪ ،‬ﻣﻦ أﻓﺮاد اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻣﻦ‬ ‫ا‪J‬ﺷﺨﺎص اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﲔ‪ ،‬ﻃﻠﺐ ﺗﺮﺧﻴﺺ ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح ﺑﻴﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬أو‬ ‫أﻛ<‪ ،‬ﻣﻊ اﺣﺘﻔﺎظ اﻟــﻮزارة ﺑﺤﻘﻬﺎ رﻓﺾ أي ﻃﻠﺐ ﻣﻘﺪم‪ ..‬وﻓﻖ‬ ‫اﻟﺸﺮوط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ وﻣﺘﺰوﺟﺎ وﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻤﺮه ﻋﻦ ‪ ٣٠‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫وﻛﺎﻣﻞ ا‪J‬ﻫﻠﻴﺔ‬ ‫أﻻ ﻳـﻜــﻮن ﺻ ــﺎدرا ﺑﺤﻘﻪ ﺣﻜﻢ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺑــﺈداﻧـﺘــﻪ ﺟــﺮﳝــﺔ ‪¥‬ﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮف أو ا‪J‬ﻣﺎﻧﺔ ﻣﺎ ‪ Y‬ﻳﻜﻦ رد ﻟﻪ اﻋﺘﺒﺎره‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ ﺿﻤﺎن ﻣﺎ¬ ﲟﺎ ﻳﻌﺎدل اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﺒﻴﺖ ﳌﺪة ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫واﺷــ‪r‬ط ﺗﻌﻤﻴﻢ اﻟ ــﻮزارة ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻄﺎﻟﺒﻲ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻣﻦ اﳉﻤﻌﻴﺎت‪ ،‬واﳌﺆﺳﺴﺎت اﳋ\ﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﺤﻤﻞ ﺗﺼﻮرا ﺷﺎﻣﻼ ﻻﺳ‪r‬اﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺒﻴﺖ‬ ‫وإدارﺗﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﱘ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫إرﻓﺎق اﺳﻢ اﳌﺆﺳﺲ أو اﳌﺆﺳﺴﲔ وﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ وا‪J‬ﺣﻜﺎم‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺔ ‪n‬دارة اﻟﺒﻴﺖ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﲟﺎ ذﻟﻚ‪:‬‬ ‫´ﻠﺲ ا‪n‬دارة‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻌﻴﲔ اﳌﺴﺆول اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻣﻬﻤﺎت ﻛﻞ ﻣﻦ اﳌﺴﺆوﻟﲔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﲔ واﺧﺘﺼﺎﺻﻪ واﻟﻜﺎدر اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﲢﺪﻳﺪ اﳌﺆﻫﻼت واﻟﺸﻬﺎدات اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫وﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫وﺿﻊ ا‪J‬ﻫﺪاف اﻟﺘﻲ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ ﻳُﻨﺸﺄ اﻟﺒﻴﺖ وﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻪ واﻟ اﻣﺞ‬ ‫اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻓﻴﻪ‬

‫ﺗﻮﻓ\ ا‪n‬ﻋﺎﺷﺔ ﺑﺠﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ واﻟﻜﺴﻮة اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﺻﻴ ًﻔﺎ وﺷﺘﺎ ًء‬ ‫وﺧﻼل ا‪J‬ﻋﻴﺎد‬ ‫ﺗﺄﻣﲔ ا‪J‬دوات اﳌﺪرﺳﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻓﺼﻞ دراﺳﻲ واﳌﺼﺮوف اﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻘﻴﻢ وﻣﻮاد اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ واﻟﺘﺄﻣﲔ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻟﻠﺒﻴﺖ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﲟﺆﺳﺴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺎ وإدارﻳﺎ‬ ‫ﻋﺪم ﺟﻮاز ﺣﻞ اﻟﺒﻴﺖ إﻻ اﳊﺎﻻت اﻟﻀﺮورﻳﺔ اﻟﻘﺼﻮى وﻓﻖ‬ ‫ﺿﻮاﺑﻂ ‪£‬ﺪدة ﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ ﻃﻠﺐ اﳊﻞ ﻟﻠﻮزارة ﺗﺎرﻳﺨﻪ ﺑﺴﻨﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ ﻣﺬﻛﺮة ﲟ رات اﳊﻞ‬ ‫ﺑﻴﺎن ﺗﻔﺼﻴﻠﻲ ﺑﺎ‪J‬ﻣﻮال اﺨﻤﻟﺼﺼﺔ ﻟﻠﺒﻴﺖ‬ ‫اﳉﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺆول إﻟﻴﻬﺎ ا‪J‬ﻣﻮال واﳌﺴﺘﻨﺪات ﺑﻌﺪ اﳊﻞ‬

‫‪ | MK ¦5¢ 6K c/‬‬ ‫‪282206338‬‬

‫ ‪ + ' = +‬‬

‫ﻳﺮﺣﻞ اﳊﺪث اﻟﺬﻛﺮ ﺑﺼﺤﺒﺔ و¬ أﻣﺮه أو ﻣﻦ ﻳﻘﻮم ﻣﻘﺎﻣﻪ ‪J‬ﻗﺮب‬ ‫‪£‬ﺎﻓﻈﺔ أو ﻣﺮﻛﺰ ﳌﻘﺮ إﻗﺎﻣﺘﻪ ﻟﻴﻮدع دارﻫﺎ‪ .‬وإن ﺗﻌﺬر واﻟﺪه‬ ‫ﻳﺼﺤﺒﻪ ﻣﻨﺪوب ﻣﻦ وزارة اﻟـﺸــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أو ﲟﺎ ﳝﻨﻊ‬ ‫اﻻﻧﻔﺮاد ﺑﻪ‪.‬‬ ‫إذا ﻛﺎن اﳊﺪث أﻧﺜﻰ ﻓ‪r‬ﺣﻞ ﺑﺼﺤﺒﺔ ‪£‬ﺮم ﻟﻬﺎ أو ﺳﺠﺎﻧﻪ أو أﻛ<‬ ‫إن أﻣﻜﻦ أو ﲟﺎ ﳝﻨﻊ اﳋﻠﻮة‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﻲ ﺗﻮﻗﻴﻒ اﳊــﺪث ﲟﻀﻲ ﺧﻤﺴﺔ أﻳــﺎم‪ ،‬إﻻ إذا رأى اﶈﻘﻖ‬ ‫ﲤﺪﻳﺪ ﻣﺪة اﻟﺘﻮﻗﻴﻒ ﻋﻠﻰ أﻻ ﺗﺰﻳﺪ ´ﻤﻮﻋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ‪ ١٥‬ﻳﻮﻣ¿ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ اﳊــﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻟﺘﻮﻗﻴﻒ ﻣــﺪة أﻃــﻮل ﻳﺮﻓﻊ ا‪J‬ﻣــﺮ إ>‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أو ﻣﻦ ﻳﻔﻮﺿﻪ ﻣﻦ ﻧﻮاﺑﻪ ﻟﻴﺼﺪر أﻣﺮ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ‬ ‫ﳌﺪة أو ﻣﺪد ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﺔ ﻻ ﺗﺰﻳﺪ أي ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺸﺮة أﻳﺎم‪ ،‬وﻻ ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫´ﻤﻮﻋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺘﲔ ﻳﻮﻣ¿ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻳﺘﻌﲔ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة إﺣﺎﻟﺘﻪ إ> اﶈﻜﻤﺔ اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ أو ا‪n‬ﻓﺮاج‬ ‫ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ اﳌﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﲤﺪﻳﺪ اﻟﺘﻮﻗﻴﻒ‪.‬‬

‫ ‬

‫‪ cM4‬‬

‫ ‬

‫‪ f ´* lbp+&°* E 2¡ < ¢ < £~{£E 4¡gC2 ] g J‬‬ ‫‪ K*2]¹ ,2*4(°* ,¡B f £c: b~{ g~6° f£-b£²* o3b D*H‬‬ ‫*´ ‪ f£E¡£D* ,b£²* ibJ]« ¢ < ib£D%°*H f£Ax ´* i*4b‬‬ ‫‪ d gD*H Í1]gD* < B¡gD* ¶(* 5¡Db+ pgD* E‬‬ ‫< ‪ ]<b g D £ sgD*H ,ÌcC i*4*xB 3bs-*H p´* ¢‬‬ ‫‪ f£+x- ¯ bGwsgF ¤gD* i*4b£g1ÉD f £ D* 4b.%°* A‬‬ ‫*‪ z Db+ fJb D*H fEb D* f~6b£~zD*H £ gD*H $b +&°‬‬ ‫‪ b gJb~|s~7 ¡0 bFÌ - f Jx: ebg D* *wG Ì £~6‬‬ ‫‪ b £ < ¡ F &* b  ¤gD* ,4¡~|D*H‬‬

‫ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ‪ ١٣‬اﻣﺮأة ﺑﺘﻬﻤﺔ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ ﻓﻲ ﺑﺮﻳﺪة وﺣﻤﻞ ﺷﻌﺎرات ﻣﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬

‫‪08‬‬

‫ﺗﺄﺳﺴﺖ ‪ W‬ﻋﺎم ‪١٣٥٦‬ﻫـ‬

‫‪28‬‬

‫ ; ‪. ! /0 1 0 0 2% ( *, 3 4 ) 5,' - /$ ! ,+ - 78 &+ 9 ,+ : 4‬‬

‫ ‪A .I G H9‬‬

‫اﳌﻠﻚ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﻟﻴﻮم‪ ..‬ﻣﻮﻋﺪ ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻊ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬

‫»اﻹﺳﻜﺎن«‪:‬‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﻟﻀﺦ‬ ‫وﺣﺪات ﺑﺎﳌﻨﺎﻃﻖ‬

‫ﻣﺸﺮوع ﻹﻗﺮاض‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻮﻓﻴﻬﺎت اﳌﺘﻨﻘﻠﺔ‬ ‫ ‪cn [ - $) * #‬‬

‫ " ‪ - ; S‬‬

‫ﺗــﻮاﺻــﻞ وزارة ا‪n‬ﺳ ـﻜــﺎن ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻊ ﻣﻄﻮرﻳﻦ ﻋﻘﺎرﻳﲔ‪،‬‬ ‫ﻟـﻀـ ّـﺦ ﻣــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟ ــﻮﺣ ــﺪات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﻮدة ﻋﺎﻟﻴﺔ وﺳﻌﺮ ﻣﻨﺎﺳﺐ وﺧﻴﺎرات‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻋــﺪد ﻣــﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ووﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﻤﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫وا‪n‬ﻋــﻼم ﺑــﺎﻟــﻮزارة ‪£‬ﻤﺪ اﻟﻐﻨﻴﻢ‪ّ ،‬‬ ‫ﰎ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻮرﻳﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ‪ ١٠٠‬أﻟﻒ‬ ‫وﺣـ ــﺪة اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬وﺷ ــﺮﻛ ــﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺼــﲔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ‪ ١٠٠‬أﻟ ــﻒ وﺣ ــﺪة ‬ ‫ﺿﺎﺣﻴﺔ ا‪J‬ﺻﻔﺮ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ا‪J‬ﺣﺴﺎء‪،‬‬ ‫ﺑ ــﺎ‪n‬ﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إ> ‪ ١١‬ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫ﻋﻘﺎري ‪£‬ﻠﻴﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ‪ ٥٦‬أﻟــﻒ وﺣﺪة‬ ‫ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻋﺪة‪ ،‬واﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺘﲔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ أﻛــ< ﻣــﻦ ‪ ١٠‬آﻻف وﺣ ــﺪة ‬ ‫‪£‬ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﺗﻮﻗﻴﻊ ‪٥‬‬ ‫اﺗـﻔــﺎﻗـﻴــﺎت ﺟــﺪﻳــﺪة ا‪J‬ﺳ ـﺒــﻮع اﳌــﺎﺿــﻲ‬ ‫ﻣﻊ ‪ ٥‬ﻣﻄﻮرﻳﻦ ﻋﻘﺎرﻳﲔ ‪n‬ﻧﺸﺎء أﻛ<‬ ‫ﻣــﻦ ‪ ٢٢‬أﻟــﻒ وﺣ ــﺪة ﳌﺴﺘﺤﻘﻲ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻲ ﻋﻠﻰ أراﺿﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪،‬‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ واﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة وﺟ ــﺎزان‪ .‬أﺿــﺎف اﻟﻐﻨﻴﻢ‪ :‬إنّ‬ ‫اﻟﻮزارة اﺗﺨﺬت ﻋﺪة إﺟﺮاءات ﻟﻠﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫واﻟﺪﻋﻢ واﻟﺘﺴﺮﻳﻊ ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫‪13‬‬

‫ﻋـﻠـﻤــﺖ »اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ« أن ﺑـﻨــﻚ »اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ« ﻳﺪرس ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻣﺸﺮوﻋً ﺎ ﺟﺪﻳﺪًا‬ ‫ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻃﻼق ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻘﺮوض‬ ‫ﻟـﺴـﻴــﺎرات اﻟﺒﻴﻊ اﳌﺘﻨﻘﻠﺔ‪ .‬وﺗﺸﺘﻤﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﳋﺪﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻄﺎﻋﻢ اﻟﺼﻐ\ة ﺳﻴﺎرات‬ ‫ا·ﻳﺲ ﻛﺮﱘ‪ ،‬اﻟﺒﻮﻓﻴﻬﺎت‪ ،‬ﺳﻴﺎرات اﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ا‪J‬ﺧﺮى اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻳﺬﻛﺮ‬ ‫ﻫﻨﺎ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ ‪- y,‬‬ ‫ ) '‬ ‫" ‪M2 C‬‬ ‫ ‪c :1‬‬

‫ﺑﺤﺚ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎﺗﺮﻳﺲ أﺗﺎﻧﺎز ﻏﻴﻮم ﺗﺎﻟﻮن رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﻨﲔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬وﺗﻄﻮرات ا‪J‬ﺣﺪاث ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺘﲔ ا‪n‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ .‬إ> ذﻟﻚ ﻳﺼﻞ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﻴﻮم إ> اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ زﻳﺎرة ﺗﺴﺘﻐﺮق ﻋﺪة أﻳﺎم ﻳﻔﺘﺘﺢ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﺪد§ ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫‪05-04-03‬‬

‫ﺟﻬﻮد ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب ‪ ٢٣٥٨‬أﺳﺮة‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﻋﺎﻟﻘﺔ ﻓﻲ ‪ ٣٢‬دوﻟﺔ‬ ‫ ‪ - $) * ! 6 $‬‬

‫ﻛـﺸــﻒ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﺗــﻮﻓـﻴــﻖ اﻟـﺴــﻮﻳـﻠــﻢ‪ ،‬رﺋـﻴــﺲ ﺟﻤﻌﻴﱠﺔ‬ ‫»أواﺻــﺮ«‪ ،‬وﻫﻲ اﳉﻤﻌﻴﱠﺔ اﳌﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ا‪J‬ﺳﺮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﺑﺎﳋﺎرج‪ ،‬ﻋﻦ ﺟﻬﻮد رﺳﻤﻴﱠﺔ ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ ﻻﺳﺘﻴﻌﺎب‬ ‫واﺣ ـﺘ ــﻮاء ﻧـﺤــﻮ ‪ ٢٣٥٨‬أﺳـ ــﺮة‪ ،‬وﻋ ــﺪد أﻓ ــﺮادﻫ ــﺎ ‪،٨٢٣٠‬‬ ‫ﻣــﻮ ﱠزﻋــﲔ ﻋﻠﻰ ‪ ٣٢‬دوﻟــﺔ‪ .‬وأوﺿــﺢ اﻟﺴﻮﻳﻠﻢ أنﱠ اﳌﻘﺼﻮد‬

‫‪ _ 7 / !" ' e 8 K‬‬ ‫ ‪W T b‬‬ ‫" ‪«' " » 0 I @F / $‬‬ ‫ "‪' ! $‬‬ ‫ ‪ T 9‬‬

‫ ‪ f , Z h‬‬ ‫‪` O)H d‬‬ ‫ ‬

‫ & ‪W 9G t‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‪ $ % G‬‬

‫) ‪ - $ 6 c‬‬

‫ﺑﻬﺬه ا‪J‬ﺳﺮ اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ ﻫﻢ »أﺑﻨﺎء اﻟﺰوﺟﺔ ا‪J‬ﺟﻨﺒﻴﱠﺔ اﳌﺘﺰوﱢ ﺟﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻌﻮدي‪ ،‬واﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﺘﻮ َﻓﻰ‪ ،‬أو ﻣﻄ ﱢﻠ ًﻘﺎ‪ ،‬أو ﻏﺎﺋﺒًﺎ‬ ‫ﻋﻦ ا‪J‬ﺳﺮة‪ ،‬وﻳﻘﻴﻤﻮن ﺧﺎرج اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻫﻢ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﱠﺔ وا‪n‬دارﻳﱠﺔ واﳌﺎﻟﻴﱠﺔ‪ .‬أﺿﺎف‪ :‬إن و¬ اﻟﻌﻬﺪ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪J‬ﻣ\ ‪£‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺨﺮي ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﱠﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﺪﻋﻤﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺮﻋﺎﻫﺎ‪ ،‬وﻳﺴﻬﻞ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻬﺎﻣﱠﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﺎ‪ .‬ووﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﺴﻮﻳﻠﻢ‪:‬‬ ‫‪09‬‬ ‫"( ‪E C 3‬‬ ‫ ‬ ‫‪Z 7 2‬‬

‫

‪ - $‬‬

‫أﻗـ ـ ّﺮ ﻧ ـﻈــﺎم ا‪n‬ﺟـ ـ ــﺮاءات اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ا‪J‬ﺣﺪاث ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ اﳊﺪث ﺑﺎ‪n‬ﻳﺪاع دار اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﺪة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ١٥‬ﺳﻨﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺔ ﺟﺮﳝﺘﻪ ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ اﻟﻘﺘﻞ ﻧﻈﺎﻣًﺎ‪ .‬وﻋﺪّدت‬ ‫ﻣﻮاد اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺬي أﻗﺮه ´ﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ﻣﺆﺧﺮ§‬ ‫اﻟﺘﺪاﺑ\ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﺬﻫﺎ اﶈﻜﻤﺔ ﲡــﺎه اﳊﺪث‬

‫ﻏ\ اﳌﺘ ّﻢ ﻟـ ‪ ١٤‬ﺳﻨﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه‪ ،‬وﻣﻦ ذﻟﻚ ﺗﻮﺑﻴﺨﻪ‬ ‫وﲢﺬﻳﺮه‪ ،‬وﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﳌﻦ ﻳﻌﻴﺶ ﻣﻌﻪ ﻣﻦ ا‪J‬ﺑﻮﻳﻦ‬ ‫أو ﳌﻦ ﻟﻪ اﻟﻮﻻﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ ارﺗﻴﺎد أﻣﺎﻛﻦ ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﳌﺪة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ ﻣﺰاوﻟﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﻌﻴّﻦ ووﺿﻌﻪ ﲢﺖ اﳌﺮاﻗﺒﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ ﺑﻴﺌﺘﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﳌــﺪة ﻻ ﺗـﺘـﺠــﺎوز ﺳﻨﺘﲔ‪،‬‬ ‫وإﻟــﺰاﻣــﻪ ﺑﻮاﺟﺒﺎت ﻣﻌﻴّﻨﺔ ﳌــﺪة ﺛــﻼث ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎ إﺿﺎءة ﻋﻠﻰ أﻫ ّﻢ ﻣﻮاد اﻟﻨﻈﺎم‪02 :‬‬

‫أردوﻏﺎن وﺳﺆال ﻣﺘﻜﺮر ﻋﻦ »اﻷﻛﺜﺮ ﻫﻤﺠﻴﺔ« ﺑﲔ إﺳﺮاﺋﻴﻞ وﻫﺘﻠﺮ‬ ‫ ‪: +&[ D - P Q‬‬

‫‪s %‬‬ ‫@ ? ‬ ‫ ‪'T)" 0 H‬‬ ‫‪ $2‬‬ ‫‪ a ' H % / ! 2‬‬ ‫ ‪ $‬‬

‫اﻋﺘ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟ‪r‬ﻛﻲ رﺟﺐ ﻃﻴﺐ أردوﻏــﺎن ‪ -‬ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫إ> ﻗﻨﺎة إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﱠﺔ‪ -‬أنﱠ ﻣﻦ »ﻏ\ اﳌﻼﺋﻢ« ﲢﺪﻳﺪ »ﻣَﻦ ﻫﻮ ا‪J‬ﻛ ُ‬ ‫<‬ ‫ﻫﻤﺠﻴﱠﺔ« ﺑﲔ إﺳﺮاﺋﻴﻞ وﻫﺘﻠﺮ!‬ ‫ُﻳــﺬﻛــﺮ أ ﱠﻧ ــﻪ ﲤــﻮز ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ ،٢٠١٤‬و أوج اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ا‪n‬ﺳــﺮاﺋـﻴـﻠــﻲ ﻋﻠﻰ ﻗـﻄــﺎع ﻏ ــﺰة‪ ،‬ﻗــﺎل أردوﻏـ ــﺎن‪ :‬إنﱠ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ ‬ ‫»ﺗﻔﻮﱠ ﻗﺖ ﻋﻠﻰ ﻫﺘﻠﺮ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﺣﺸﻴﱠﺔ«‪.‬‬ ‫ ‪- /‬‬ ‫ﻟﻜﻦْ ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻪ ا‪J‬ﺧــ\ة ﻣﻊ اﻟﻘﻨﺎة ا‪n‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫‪B4 0 + b 1%‬‬ ‫ﻗﺎل أردوﻏــﺎن‪» :‬أﻧــﺎ ﻻ أواﻓــﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻓﻌﻠﻪ ﻫﺘﻠﺮ‪ ،‬وﻻ‬ ‫أواﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ .‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻌ ﱠﻠﻖ ا‪J‬ﻣﺮ‬ ‫ ‪ ! c 1‬‬ ‫ﲟﻮت اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪J‬ﺷﺨﺎص‪ ،‬ﻣﻦ ﻏ\ اﳌﻼﺋﻢ ﻃﺮح ‪ 8 ) b $:‬‬ ‫ﺳــﺆال ﻣﻦ اﻟــﺬي ﻛــﺎن أﻛــ< وﺣﺸﻴﱠﺔ«‪ ،‬ﻣـﺸـ ﱢﺪدًا ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ ‪ ( f HF‬‬ ‫‪ hn‬‬ ‫ﻳﻠﻲ‪16 :‬‬

‫‪28 K‬‬ ‫ ‪ d

H‬‬ ‫‪ H 60‬‬

‫إﺣﺒﺎط ﺗﻬﺮﻳﺐ ‪ ٣٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻗﺮص إﻣﻔﻴﺘﺎﻣﲔ و‪ ٣‬ﻛﺠﻢ ﻫﻴﺮوﻳﻦ‬ ‫ ‪ - p‬‬

‫أﺣـﺒـﻄــﺖ وزارة اﻟــﺪاﺧـﻠـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫ا‪n‬ﻣـ ــﺎرات ﻋﻤﻠﻴﺘﲔ ﻟﺘﻬﺮﻳﺐ ‪ ٣٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻗﺮص‬ ‫إﻣﻔﻴﺘﺎﻧﲔ ‪¥‬ﺪر و‪ ٣‬ﻛﺠﻢ ﻣﻦ اﻟﻬ\وﻳﻦ اﳋﺎم‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ أﻟـﻘــﺖ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ‪ ٤‬ﻣـﻬــﺮﺑــﲔ‪ .‬وأوﺿــﺢ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪث ا‪J‬ﻣﻨﻲ ﻟﻠﻮزارة إﻧﻪ ﰎ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻮﻓﺮ‬

‫ﻣــﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﰎ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣــﻊ اﳉـﻬــﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪n‬ﻣﺎرات ﻟﻀﺒﻂ اﻟﻜﻤﻴﺔ واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﳌﺘﻮرﻃﲔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﲤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﺗﻬﺮﻳﺒﻬﺎ وﲡﺰﺋﺘﻬﺎ وﲤﺮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫إ> اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻋﺪدﻫﻢ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﺨﺎص‪ ،‬اﺛﻨﺎن ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﺴﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟﺚ ﻳﺤﻤﻞ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ\ﻳﻼﻧﻜﻴﺔ‪ .‬وﺗﻮزﻋﺖ ﺟﻨﺴﻴﺎت اﳌﻬﺮﺑﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎ¬‪:‬‬ ‫‪08‬‬

‫‪ % G 2‬‬

‫‪ &%a H‬‬

‫ ‪ ! M)S =)! 0 I @K V @ c‬‬ ‫ ‪b9% - G G\ 2 7 :%4‬‬ ‫ ‪'^ ; < ') (2 Gc /‬‬ ‫ ‪ d E m K ! hG‬‬ ‫‪ $ 5 ') (2 / b9% - G \K‬‬ ‫‪. 7 V1 2 & -K 9G '% 8H‬‬

‫وزراء ﺧﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻳﺒﺤﺜﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻏﺪا ﺗﻄﻮرات اﻷوﺿﺎع ﺑﺎﻟﻴﻤﻦ‬ ‫ ‪ - P‬‬

‫ﻳﻌﻘﺪ وزراء ﺧﺎرﺟﻴﱠﺔ دول ´ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﳋﻠﻴﺠﻲ‬ ‫ﻏﺪًا اﳋﻤﻴﺲ اﺟﺘﻤﺎﻋًﺎ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻳﺒﺤﺜﻮن ﺧﻼﻟﻪ ﺗﻄﻮّرات‬ ‫ا‪J‬وﺿﺎع اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وﻗﺎل ا‪J‬ﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﺑــﻦ راﺷ ــﺪ اﻟ ــﺰﻳ ــﺎ‪» :¢‬إنﱠ اﻟ ـ ــﻮزراء ﺳﻴﺒﺤﺜﻮن ﺗ ـﻄ ـﻮّرات‬ ‫ا‪J‬وﺿ ــﺎع اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬واﳉـﻬــﻮد اﳌﺒﺬوﻟﺔ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إ> ﺣﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻟ¨زﻣﺔ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻌﻘﺪون اﺟﺘﻤﺎﻋًﺎ ﻣﻊ وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﱠﺔ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ إ> أنﱠ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺳﻴﺘﻨﺎول ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪:‬‬ ‫‪17‬‬ ‫ ‪ ) ' H E C‬‬ ‫ & ' ‪; d 4‬‬

‫ )‪[1‬‬ ‫‪b hG H‬‬ ‫ ‪0

,‬‬ ‫ (‪ J‬‬

‫»ﺣﻤﺎﻳﺔ اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ« ﺗﺤﺎﺻﺮ اﻟﺪﺟﺎج اﻟﻔﺎﺳﺪ‬

‫‪ ١٥‬ﺳﻨﺔ ﺑﺪار اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﻋﻘﻮﺑﺔ »اﻷﺣﺪاث« إذا اﺳﺘﻮﺟﺒﺖ اﻟﺠﺮﻳﻤﺔ اﻟﻘﺘﻞ‬

‫‪- H‬‬

‫‪al-madina.com‬‬

‫ ‪' !

S‬‬ ‫ ‪37 ' 8 7‬‬

‫ﻳﻜﺘﺐ ﻟﻜﻢ‪:‬‬ ‫»

‬ ‫ «‬ ‫‪18‬‬ ‫‪O" G H‬‬ ‫»

!!«‬ ‫‪; H H‬‬

‫‪03‬‬

‫» ‬ ‫ ‪« "#‬‬ ‫ )‪18 a‬‬

‫ﻗــﺎﻟــﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺣـﻤــﺎﻳــﺔ اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ‪ :‬إﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﺖ ﺑـﻴــﺎن أﻣــﺎﻧــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺣﻮل‬ ‫ﺿﺒﻄﻬﺎ ﻛﻤﻴﺔ ﻛـﺒــ\ة ﻣــﻦ اﻟــﺪﺟــﺎج اﳌﻨﺘﻬﻲ‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺪر ﺑﺄﻛ< ﻣﻦ ‪ ٨٠٠‬أﻟﻒ دﺟﺎﺟﺔ‬ ‫ﻏ\ ﺻﺎﳊﺔ ﻟﻼﺳﺘﻬﻼك ا·دﻣ ــﻲ‪ ،‬واﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﳌــﺆﺳـﺴــﺔ ﻣــﺎﺟــﺪ آل ﲤـﻴــﻢ ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﺠــﺎرة‪ ،‬ﺑـﻨــﺎ ًء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻨﺪات اﻟﺘﻲ ُﺿﺒﻄﺖ ﻣــﻊ ﺳﺎﺋﻘﻲ‬ ‫اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت‪ .‬وﺗﺒﻌًﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﺧﺎﻃﺒﺖ اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وزارة اﻟ ـﺸــﺆون اﻟـﺒـﻠــﺪﻳــﺔ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ´ﻠﺲ‬ ‫اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ ‪٣‬‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‪ ،‬ﻫﻲ‪:‬‬ ‫‪13‬‬

‫‪1‬‬

‫ ! ‪ h7 O)H‬‬ ‫ ‪I $ % /) $: (" -‬‬ ‫ ‪ $ a6‬‬

‫‪2‬‬

‫ ‪ 0 7 H4‬‬ ‫‪ $ / H t% G‬‬ ‫" [ @ ‬

‫‪3‬‬

‫ ‪ ( F‬‬ ‫ ‪c7 H 0 I @F‬‬ ‫‪ : 7 2‬‬