Madina 20161124 by Al-Madina Newspaper

‫ا ﺧﻴﺮة‬

‫‪24‬‬ ‫ <‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3 ) 4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.‬‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ‬

‫ ‬

‫ُ‬ ‫ﱡ‬ ‫اﻟﻨﱯ واﻟﻄﺎﻏﻴﺔ!‬

‫ ‬

‫‪twitter | @alrotayyan‬‬

‫‪alrotayyan@gmail.com‬‬

‫ ‬

‫)‪(١‬‬

‫ﻣﻦ اﳌﺎءِ ﺑﺪأت اﳊﻜﺎﻳﺔ‪..‬‬ ‫و اﳌﺎء اﻧﺘﻬﺖ آﺧ ُﺮ ﻓﺼﻮﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻏﻴﺔ ﻓــﺮﻋــﻮن رأى ﻣﻨﺎﻣﻪ رؤﻳ ــﺎ ﻣﺮﻋﺒﺔ‪ُ ،‬ﻓــﺴﱢ ــﺮت ﻟــﻪ‪ :‬ﺑــﺄنﱠ‬ ‫ﺻﺒ ّﻴًﺎ ﺳﻴُﻮﻟﺪ‪ ،‬ﺳﻴﻜﻮن ذﻫﺎب ﻣﻠﻜﻪ ﻋﻠﻰ ﻳﺪﻳﻪ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻮﺳﻰ ‪-‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﻼم‪ -‬اﻟﺬي وﺿﻌﺘﻪ أﻣ=ﻪ ﺗﺎﺑﻮت‪ ،‬ورﻣﺘﻪ اﻟﻴ ِﱠﻢ؛ ﺧﻮ ًﻓﺎ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻋﻮن‪ ،‬اﻟﺬي أﺻﺪر أواﻣﺮه ﺑﺈﺣﺼﺎء اﻟ ﱢﻨﺴﺎء اﳊﻮاﻣﻞ‪ ،‬وﻗﺘﻞ‬ ‫ﱢ‬ ‫=‬ ‫ﻳﻨﺸﻖ اﻟﺒﺤﺮ ﻟﻴﺒﺘﻠﻊ‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ‪-‬‬ ‫ﻛﻞ ﻃﻔﻞٍ ﻳُﻮ َﻟﺪ‪ ..‬و اﳌﺎءِ ‪ -‬ﻧﻬﺎﻳﺔ ﱠ‬ ‫اﻟﻄﺎﻏﻴﺔ وﺟﻨﻮده‪.‬‬ ‫اﳊﺬر ¯ ﻳﻨﻔﻊ ﻓﺮﻋﻮن‪ ،‬وﻗﺘﻠﻪ ﻟﺒﻘﻴﱠﺔ ا‪$‬ﻃﻔﺎل ¯ ﳝﻨﻊ ﳒﺎة اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫اﻟﺬي ﺳﻴﻬﺪم ﻣﻠﻜﻪ‪ ،‬ﺑﻞ إنﱠ ﻗﺪر ا‪ u‬ﺟﻌﻞ ا‪$‬ﻣﻮاج ُﺗﺮﺳﻠﻪ إ أﻃﺮاف‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﻀﻌﻴﻒ‪ ،‬اﻟﺬي ﻻ ﺣﻮل ﻟﻪ وﻻ ﻗﻮة‪ ،‬ﻣﻘ ﱢﺮ‬ ‫ﻗﺼﺮه؛ ﻟﻴﻌﻴﺶ اﻟﻄﻔ ُﻞ‬ ‫ا ُ‬ ‫ﳊﻜﻢ‪.‬‬ ‫)‪(٢‬‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻮﺳﻰ ‪-‬ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم‪ -‬ﳕﻮذﺟً ﺎ ﻟﻠﻤﺼﻠﺢ‪ ،‬واﻟﺜﺎﺋﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻐﻴﺎن‬ ‫ﻧﺒﻲ؟ أﻣﱠﺎ اﻟﻔﺮﻋﻮن‬ ‫واﻻﺳﺘﺒﺪاد‪ :‬ﻫﻞ ﻫﻨﺎﻟﻚ ﳕﻮذجٌ أرﻗﻰ وأﻧﺒﻞ ﻣﻦ ﱟ‬ ‫ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺢ اﺳﻤﻪ‪ ،‬وﻟﻘﺒﻪ ﳕﻮذﺟً ﺎ‪ ،‬ورﻣ ًﺰا ﱢ‬ ‫ﻟﻜﻞ اﻟﻄﻐﺎة واﳌﺴﺘﺒﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫)‪(٣‬‬ ‫ﺳﻘﻂ اﻟﻄﺎﻏﻴ ُﺔ وﺟﻨﺪه‪.‬‬ ‫ﺗﻔ ﱠﺮق اﻟﺴﺤﺮ ُة‪.‬‬ ‫ﲤ ﱠﺰﻗﺖ أﻋﻼﻣﻪ وإﻋﻼﻣﻪ‪.‬‬ ‫ﻧﺒﻲ ﻳﺘﻠﻌﺜﻢ!‬ ‫وﻛﻠﻤﺎت اﻟﻔﺼﺤﺎء ﺣﻮﻟﻪ ﻫﺰﻣﺘﻬﺎ ﻛﻠﻤﺎت ﱟ‬ ‫اﻧﺘﺼﺮت دﻋﻮة ﻣﻮﺳﻰ ‪-‬ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم‪ -‬وﻛﻠﻤﺎﺗﻪ‪..‬‬ ‫أ ﱠﻣــﺎ اﻟﻔﺮﻋﻮن اﻟﻄﺎﻏﻴﺔ اﳌﺴﺘﺒﺪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻇ ﱠﻠﺖ ﺟ ﱠﺜﺘﻪ اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ إ ﻫﺬا‬ ‫ﻣﺘﺤﻒ؛ ‪$‬نﱠ اﳋﺎﻟﻖ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻣﺘﺤﻒ إ ‬ ‫اﻟـﻴــﻮم‪ُ ،‬ﺗﻨﻘﻞ ﻣﻦ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‪µ‬اﻟْ َﻴ ْﻮ َم ُﻧ َﻨﺠﱢ َ‬ ‫ﻴﻚ ِﺑ َﺒ َﺪﻧ َِﻚ ِﻟ َﺘﻜُﻮنَ ِﻟ َﻤﻦْ َﺧ ْﻠ َﻔ َﻚ آ َﻳـ ًﺔ´‪ ،‬ورﻏﻢ وﺟﻮد ﻫﺬه‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺒﺸﺮي= ﻛ ﱠﻞ ﻓ‪z‬ةٍ ﻳُﻨﺘﺞ اﳌﺴﺘﺒﺪﻳﻦ واﻟﻄﻐﺎة‪،‬‬ ‫ا¡ﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺰال‬ ‫وﻳﺼﻨﻊ ا¡ﻟﻬﺔ ﱠ‬ ‫اﻟﻬﺸﺔ‪.‬‬ ‫واﻧﻈ ُﺮوا إ اﳌﻔﺎرﻗﺔ اﳌﺪﻫﺸﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻜﺮﱘ ا\ﻟﻬﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻨﺒﻲ اﻟــﺬي ﻳﺘﻠﻌﺜ ُﻢ ﻛﻼﻣﻪ )وﻳﺸ ُﻜﻮ ﻣﻦ ﻋﻘﺪةٍ ﻟﺴﺎﻧﻪ(‬ ‫ﻫﺬا =‬ ‫ﻳﺨﺘﺎره ا‪ u‬ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﻟﻴﻜﻮنَ ‪ :‬ﻛﻠﻴ َﻢ ا‪!ِu‬‬ ‫)‪(٤‬‬ ‫أﻏﺮب ﻣﺎ ﺣﻜﺎﻳﺔ اﻟﻄﺎﻏﻴﺔ ﻓﺮﻋﻮن‪ ،‬وﻧﺒﻲ ا‪ u‬ﻣﻮﺳﻰ‪:‬‬ ‫أنﱠ اﻟﻄﺎﻏﻴﺔ رأى اﻟﺒﺤﺮ ﻳﻨﻔﻠﻖ إ ﻧﺼﻔﲔ‪ ،‬ﻟﻴﻌ`ه ﻧـ =ﺒــﻲ ا‪u‬‬ ‫وأﺗﺒﺎﻋُﻪ‪..‬‬ ‫وﻣﻊ ﻫﺬا ﻳُﺼ =ﺮ اﻟﻄﺎﻏﻴ ُﺔ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺴﺘﻤﺮ اﳌﻄﺎردة!‬ ‫ﻳــﺮى اﳌﻌﺠﺰة ﲢــﺪث أﻣــﺎﻣــﻪ‪ ،‬و¯ ُﺗﻘ ﱢﻠﻞ ﻣــﻦ ﺟــ`وﺗــﻪ‪ ،‬وﻃﻐﻴﺎﻧﻪ‪،‬‬ ‫وإﺻﺮاره ﻋﻠﻰ اﳌﻄﺎردة‪.‬‬ ‫أ¯ ﻳُﻔ ﱢﻜﺮ‪ ،‬وﻟﻮ ﻟﻠﺤﻈﺔ‪ :‬أنﱠ اﻟﺬي َ‬ ‫ﻓﻠﻖ اﻟﺒﺤﺮ ﳌﻮﺳﻰ ﺳﻴﺠﻌﻠﻪ ﻳﺮﺗ ّﺪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺟﻨﻮده؟!‬ ‫ﻣﺎ اﻟﺬي ﻳﻔﻌﻠﻪ اﻻﺳﺘﺒﺪاد واﻟﻄﻐﻴﺎن ﺑﺎﳌﺴﺘﺒﺪﻳﻦ واﻟﻄﻐﺎة‪:‬‬ ‫ﻫﻞ ﻳُﺼﺎﺑﻮن ﺑﺎﻟﻌﻤﻰ؟!‬ ‫ﻫﻞ ﻳﻔﻘﺪون اﻟﺴﻤﻊ؟!‬ ‫أﻻ ﻳﺴﻤﻌﻮن‪ ،‬وﻳﺮون ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﺣﻮﻟﻬﻢ؟!‬ ‫ﻧﻔﺲ‬ ‫ﳌﺎذا ‪-‬وﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬واﺧﺘﻼف اﳊﻜﺎﻳﺎت‪ -‬ﻳُﻜ ﱢﺮ ُرون َ‬ ‫ا‪$‬ﺧﻄﺎء؟!‬ ‫)‪(٥‬‬ ‫ﺳﺘﺠﺪ أﻣﺎم ﱢ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻮﺳﻰ‪ :‬ﻓﺮﻋﻮن‪..‬‬ ‫ﻟﻜ ﱠﻨﻚ ﻟﻦ ﺗﺮى أﻣﺎ َم ﱢ‬ ‫ﻛﻞ ﻓﺮﻋﻮن‪ :‬ﻣﻮﺳﻰ!‬ ‫ ‪ (#) SMS‬‬ ‫ ‪(Zain) !"! # $(Mobily) %"& "# $(Stc) ''&*# + ,‬‬

‫ﻣﻌﻬﺪ اﻹدارة ﻳﻐﻠﻖ اﻷﺑﻮاب وﻳﻤﻨﻊ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء »اﻟﻌﺮج«‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﻗــﺎم أﻣــﻦ ﻣﻌﻬﺪ ا\دارة اﻟـﻌــﺎ ﱠﻣــﺔ ﲟﺮﻛﺰ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﻠﻤﺆﲤﺮات أﻣﺲ ا‪$‬ول‪ ،‬ﺑﺈﻏﻼق‬ ‫ا‪$‬ﺑ ـ ــﻮاب ﳌـﻨــﻊ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ ﻣــﻦ ﻟ ـﻘــﺎء وزﻳــﺮ‬ ‫اﳋﺪﻣﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺮج ﺧــﻼل ﺗﺪﺷﻴﻨﻪ‬ ‫ﻣﺆﲤﺮ )اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ا\دارﻳــﺔ ﻇﻞ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ( وﻛــﺎن ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ ﻗﺪ‬ ‫ﲡـ ﱠﻤـﻌــﻮا ﻋﻠﻰ ا‪$‬ﺑـ ــﻮاب ﺑﻐﻴﺔ ﻟـﻘــﺎء اﻟــﻮزﻳــﺮ‬ ‫وﺳﺆاﻟﻪ‪ ،‬وﻟﻜ ﱠﻨﻬﻢ ﻓﻮﺟﺌﻮا ﺑﺄﻣﻦ اﳌﻌﻬﺪ ﻳﺤﻮل‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ وﺑﲔ اﻟﺪﺧﻮل ‪-‬ﻓﻰ ﺳﺎﺑﻘﺔ وﺻﻔﻮﻫﺎ‬ ‫ﺑﻐ‪ l‬اﳌــ`رة‪ -‬ﻣﺆ ﱢﻛﺪﻳﻦ ﺣﺎﺟﺔ اﻟــﺮأي اﻟﻌﺎم‬ ‫ﳌﻌﺮﻓﺔ ا\ﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺴﺎؤﻻت اﻟﻬﺎﻣﱠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺺ اﳋــﺪﻣــﺔ اﳌــﺪﻧـ ﱠﻴــﺔ‪ .‬وﺑــﺮر ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﳌﻌﻬﺪ ﻣﻨﻊ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺑﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻮزﻳﺮ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫ُﻳـ ــﺬﻛـ ــﺮ أن اﳌـ ــﺆﲤـ ــﺮ ﻛ ـ ــﺎن ﻗـ ــﺪ ﻧــﺎﻗــﺶ‬ ‫ا\ﻣﻜﺎﻧﺎت اﳌﺘﻮﻓﺮة ﻟﺪى »اﳌﺪﻧﻴﺔ« ﲟﺎ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫رؤﻳــﺔ اﻟﺘﺤﻮّ ل اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺮﻓﻊ ﻛـﻔــﺎءة ا‪$‬داء‬ ‫وﺣﻮﻛﻤﺘﻪ ﺑﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺪاﻟﺔ ﻟ‪z‬ﺳﻴﺦ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫واﳌﺒﺎدئ ﲟﺎ ﻳﺴﻬﻢ ﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻳﻌﻮد‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ واﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻮاﻃﻦ‪.‬‬

‫ا'ﻣﻦ ﳝﻨﻊ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء اﻟﻮزﻳﺮ‬

‫ﺻـ ﱠﻤـﻤــﺖ ‪ ٦‬ﻓـﺘـﻴــﺎت اﻟـﺴـﻨــﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺑﻜﻠﻴﱠﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﱠﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺳــ‪ً z‬ة ﻟﻠﻤﻜﻔﻮﻓﲔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺎت‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻫــﺬا اﻻﺧـ ــ‪z‬اع ﻣـﺴــﺎﻋــﺪة ﻓﺎﻗﺪي‬ ‫ﻧﻌﻤﺔ اﻟﺒﺼﺮ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‪ ،‬واﻟﺘﺤ =ﺮك ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟـﻴــﻮﻣـ ﱠﻴــﺔ‪ ،‬ﺑ ــﺪ ًﻻ ﻣــﻦ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻋﺼﺎ اﳌﻜﻔﻮﻓﲔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﱠﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫رﺷﺎ أﺑﻮ ﻋﺒﺪا‪ u‬ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن واﺣﺪ ًة ﻣﻦ‬ ‫أﻛ ــ اﳌـﺸـﻜــﻼت اﻟـﺘــﻲ ﺗــﻮاﺟــﻪ ا‪$‬ﺷـﺨــﺎص‬ ‫اﳌﻜﻔﻮﻓﲔ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﻴﻮﻣﻴﱠﺔ ﻫﻲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﺑﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻨﺎس‪ ،‬واﻟﺘﺤ =ﺮك‬ ‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ دون اﻻرﺗﻄﺎم ا‪$‬ﺷﺨﺎص‪ ،‬أو‬ ‫ا‪$‬ﺷﻴﺎء اﶈﻴﻄﺔ ﺑﻬﻢ‪ .‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻧﺒﻌﺖ ﻓﻜﺮة‬ ‫)ﺳ‪z‬ة اﳌﻜﻔﻮﻓﲔ(‪ ،‬ﻛﺒﺪﻳﻞ ﻟﻠﻌﺼﺎ اﻟﺒﻴﻀﺎء‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳌـﻜـﻔــﻮﻓــﻮن ﻟﺘﺤﺴّ ﺲ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬واﺗﻘﺎء اﻻﺻﻄﺪام ﺑﺎ‪$‬ﺟﺴﺎم أﺛﻨﺎء‬ ‫اﳊﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫أﻳﻦ اﳌﻼﻳﲔ ﻳﺎ ﻣﻌﺸﺮ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﲔ؟!‬ ‫َﻌﺾ اﻟـ ﱠﻠﺎﻋـ ِﺒـ َ‬ ‫ﲔ اﻟــﺬِ ﻳــﻦَ اﻋـ َﺘــﺰﻟُــﻮا ُﻛ ـ َﺮ َة اﻟـ َﻘـﺪ َِم‪،‬‬ ‫ﻋِ ﻨﺪَﻣﺎ أﻟ َﺘﻘﻲ ﺑﺒ ِ‬ ‫ﺎﻋﺐ‪ُ ،‬‬ ‫ﺑﺎ‪$‬ﺳﻰ؛ ‪$‬نﱠ‬ ‫وﻫَﺠ ُﺮوا اﳌَ َﻠ َ‬ ‫وأ َﺷﺎﻫِ ُﺪ ﺣَ ﺎﻟ َﺘﻬﻢ اﳌَﺎدﻳﱠﺔ‪َ ،‬ﻟﺎ َأﺷ ُﻌ ُﺮ َ‬ ‫َﻫ ـ َﺬا =‬ ‫اﻟﺸﻌﻮ َر ﻣِ ﻦ ِﺻ َﻔ ِﺎت =‬ ‫اﻟﺸﻌ َﺮاءِ ‪ ،‬وإ ﱠﻧﻤَﺎ أﺗـ َـﺴــﺎ َء ُل‪» :‬أﻳــﻦ َﻫــﺆﻻءِ‬ ‫اﻟ ﱠﻠﺎﻋ ُﺒﻮنَ ﻣِ ﻦ َﺛ َﻘﺎﻓﺔِ اﻻد َﱢﺧـ ِـﺎر‪ ،‬وﻣَﻌﺮﻓﺔِ إدَارةِ ا‪َ $‬ﻣــﻮالِ ‪ ،‬اﻟﺘﻲ َﻛﺎ ُﻧﻮا‬ ‫ﻟﻌﺐ ُﻛ َﺮةِ اﻟ َﻘﺪم«؟!‬ ‫ﻳَﺠﻨﻮ َﻧﻬَﺎ أﺛ َﻨﺎ َء ِ‬ ‫وﺣَ ﱠﺘﻰ َﺗ ﱠﺘﻀﺢَ ﻓِﻜﺮ ُة اﳌَــﻘــﺎلِ ‪ ،‬دَﻋﻮ َﻧﺎ َﻧﻄ َﺮ ْح َﻫـ َﺬا ا َ‬ ‫ﳋ َﺒ َﺮ؛ اﻟﺬي‬ ‫َﺗﻨﺎﻗﻠﺘ ُﻪ َو َﻛﺎ َﻟﺎتُ ا‪$‬ﻧﺒَﺎءِ اﻟﻌَﺎﳌﻴﱠﺔ‪ ..‬ﻳَﻘﻮ ُل ا َ‬ ‫ﳋ َﺒ ُﺮ‪)َ :‬أﺻﺒَﺢَ اﻟﺒُﺮﺗ َﻐﺎ =‬ ‫‪Q‬‬ ‫َات ﺟَ ﺪﻳﺪةٍ َﻧﺸ َﺮﺗﻬَﺎ َﺻﺤﻴﻔ ُﺔ‬ ‫\ﺣﺼﺎء ٍ‬ ‫»ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو« ‪-‬وﻓ ًﻘﺎ َ‬ ‫َ‬ ‫اﻟ ﱠﺘﺎﳝﺰ‬ ‫ﺪم »ﻣِ ﻠﻴﺎردﻳ ًﺮا«‪ ،‬ﺑَﻌ َﺪﻣَﺎ َو ﱠﻗ َﻊ‬ ‫اﻟ`ﻳﻄﺎﻧﻴﱠﺔ‪ -‬أ ﱠو َل َﻟ ِ‬ ‫ﺎﻋﺐ ُﻛ َﺮةِ َﻗ ٍ‬ ‫ﻋَﻘﺪًا ﺟَ ﺪﻳﺪًا ﻣَﻊ ِرﻳﺎل ﻣَﺪرﻳﺪ‪ ،‬ﳌُﺪﱠةِ َﺧﻤﺴﺔِ ﻣَﻮاﺳﻢ‪ ،‬ﻳَﺤﺼ ُﻞ ﲟُﻮﺟَ ﺒ ِﻪ‬ ‫َﻋ َﻠﻰ َراﺗـ ِـﺐ ‪ ٤٨‬ﻣﻠﻴﻮن ُﻳــﻮرو َﺳﻨﻮ ّﻳًﺎ‪ ،‬ﺳﻴَﺼﻞ إ َﻟــﻰ ‪ ٥٠‬ﻣﻠﻴﻮ ًﻧﺎ ﻣَﻊ‬ ‫ﺎﻓﺂت‪ ،‬ﻣُﺤ ﱢﻘ ًﻘﺎ إ َ‬ ‫ﺪم‪ ،‬ﻳُﻌ ﱢﺰ ُز ُه‬ ‫اﳌُ َﻜ ِ‬ ‫ﳒﺎ ًزا ﻣَﺎﻟ ّﻴًﺎ َﻏ َ‬ ‫‪l‬ﻣ ٍ‬ ‫َﺴﺒﻮق ﻟ ﱠﻠ ِ‬ ‫ﺎﻋﺐ ُﻛ َﺮةِ َﻗ ٍ‬ ‫ﻋَﻘﺪُه ا َ‬ ‫ﳉﺪﻳ ُﺪ ﻣَﻊ َﺷﺮﻛﺔِ » َﻧﺎﻳﻜﻲ«‪ ،‬اﻟﺬِ ي ﻳَﺴﺘﻤ =ﺮ َﻣﺪَى اﳊﻴَﺎةِ (‪!..‬‬ ‫‪َ u‬ﺗﺄ ﱠﻣﻠُﻮا َﻫَــﺬا ا َ‬ ‫ﳋ َﺒ َﺮ‪ ،‬و َﻗـ ِـﺎر ُﻧــﻮا ﺑَﻴﻨ ُﻪ و َﺑـ َ‬ ‫َﻌﺾ‬ ‫ﺑﺎ ِ‬ ‫ﲔ أﺣ ـﻮَالِ ﺑ ِ‬ ‫اﻟﺼ ُ‬ ‫ﺤﻒ َﺷﻴ ًﺌﺎ ﻣِ ﻨﻬَﺎ‪ُ ..‬ﻫ َﻨﺎ ﻳَﺘﺠ ﱠﻠﻰ‬ ‫َﻟﺎﻋﺒﻴ َﻨﺎ اﳌُ‪z‬دﱢﻳﺔِ ‪ ،‬اﻟﺘِﻲ َﻃﺮﺣﺖ =‬ ‫اﻟ َﻔ ْﺮ ُق ﺑَﲔ ذِﻫﻨﻴﱠﺔِ اﻻﺣ َ‬ ‫ﺎﻋﺐ اﳌَﺤﻠ ﱢِﻲ‪!..‬‬ ‫‪ِ z‬‬ ‫ﺎﻋﺐ اﻟﻌ ﱢ‬ ‫َﺎﳌﻲ‪ ،‬واﻟ ﱠﻠ ِ‬ ‫اف َﻟﺪَى اﻟ ﱠﻠ ِ‬ ‫َﻌﺾ َﻟﺎﻋﺒﻴ َﻨﺎ‪َ ،‬‬ ‫ﺳﺄﻗﻮ ُل َﻟ ُﻜﻢ ‪-‬ﻣِ ﻦ‬ ‫وإ َذا َأرد ُﺗﻢ اﳌَﺰﻳ َﺪ ﻋَﻦ أﺣﻮَالِ ﺑ ِ‬ ‫ِﻛﺮ ﻟ ﺳﻤَﺎءِ ؛ ﻣَﻨﻌًﺎ ﻟ~ﺣ َﺮ ِاج‪ِ :-‬ﻟ َﻘ ْﺪ َﻗﺎﺑﻠﺖُ ﺑ َ‬ ‫َﻌﺾ اﻟ ﱠﻠﺎﻋ ِﺒ َ‬ ‫ﲔ اﻟﻜِ ﺒَﺎر‪،‬‬ ‫َﻏ ِ‪ l‬ذ ٍ‬ ‫ﺎﺋﻖ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦَ َﻣ ﱠﺜﻠُﻮا اﳌُ َ‬ ‫ﻬﻦ ﻣِ ﺜﻞ ﺣَ ِ‬ ‫ﻨﺘﺨﺐ‪ ،‬ﻓﻮَﺟﺪ ُﺗﻬﻢ ﻓِﻲ ﻣِ ٍ‬ ‫ﺎرس ﺑَﻨﻚٍ ‪َ ،‬أو َﺳ ِ‬ ‫ِﻬﻦ ﱠ‬ ‫َاﻳﺖ‪َ ،‬ﻣ َﻊ اﻻﺣ َ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳ َﻔﺔِ ‪ ،‬ﻓ ِﻬﻲ‬ ‫َﺗﺎﻛﺴﻲ‪ ،‬أو و ٍ‬ ‫ﻘﺪﻳﺮ ﻟﻬَﺬِ هِ اﳌ ِ‬ ‫‪ِ z‬ام واﻟ ﱠﺘ ِ‬ ‫زق ا َ‬ ‫ﺨﺼ ِﺺ اﻟ ﱠﻠﺎﻋ ِﺒ َ‬ ‫ﲔ‬ ‫ﳊ ـ َﻠﺎلِ ‪ ،‬و َﻟﻜ ﱠﻨﻬَﺎ َﻟﻴﺴﺖْ ﻣِ ﻦ َﺗ =‬ ‫ﻣِ ﻦ ﻣ ََﺼ ِ‬ ‫ﺎدر اﻟ ـ ﱢﺮ ِ‬ ‫اﻟ ُﻘﺪَاﻣَﻰ‪ ،‬و َﻟﺎ ُﺗﻤ ﱢﺜ ُﻞ اﻟ ﱢﻨﻬَﺎﻳ َﺔ اﻟﺘِﻲ َﻛﺎ ُﻧﻮا ﻳَﺘﻤﻨﻮ َﻧﻬَﺎ‪ ..‬ﺑَﻞ إنﱠ اﻟﺒ َ‬ ‫َﻌﺾ‬ ‫َﻌﺾ ا\ﻋﻼﻣ ﱢﻴ َ‬ ‫ﲔ وا‪$‬ﺻﺪ َﻗﺎءِ ‪!..‬‬ ‫ﻣِ ﻨﻬﻢ اﺷ ُﺘﻬ َﺮ ﺑﺘﺴﻮ=ﻟﻪِ؛ ﻣِ ﻦ ﺑ ِ‬ ‫ﺣَ ﺴ ًﻨﺎ‪ ..‬ﻣَﺎ َذا َﺑﻘِﻲ؟!‬ ‫َﺑﻘِﻲ َأنْ َﻧﻘﻮ َل‪َ :‬أﻋـ ُ‬ ‫ـﺮف أنﱠ ﺑ َ‬ ‫َﻌﺾ اﻟ ﱠﻠﺎﻋ ِﺒ َ‬ ‫ﲔ ﻋِ ﻨ َﺪ َﻧﺎ؛ َأﺻﺒَﺤُ ﻮا‬ ‫أﺛﺮﻳَﺎ َء ﻣِ ﻦ ُﻛ َﺮةِ اﻟ َﻘ ِﺪم‪ ،‬وﻣُﻤﺎرﺳ ِﺘﻬَﺎ‪ ،‬و َﻟﻜ ﱠﻨﻬُﻢ ﻋَﺪ ٌد َﻗﻠﻴ ٌﻞ‪ ،‬و َﻧﻔ ٌﺮ َﺿﺌﻴ ٌﻞ‪،‬‬ ‫َﺎب‪ُ ،‬‬ ‫ﲔ ﱠ‬ ‫ﻟ َﺬ َﻟﻚ ﻫَﺬِ هِ ِر َﺳﺎﻟ ٌﺔ ُأوﺟﱢ ﻬﻬَﺎ ﻟ ﱠﻼﻋ ِﺒ َ‬ ‫وأذ ﱢﻛ ُﺮﻫﻢ ﺑﺎﻟﻮَﺻﻴﱠﺔِ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺸﺒ ِ‬ ‫َﺗ َﺮ َﻛ ْﺘﻬَﺎ َﻟﻬُﻢ ا‪ُ$‬ﻏﻨﻴ ُﺔ ﱠ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒ ﱠﻴ ُﺔ‪:‬‬ ‫اﻏ ـ ـﻨـ ــﻢ زﻣ ـ ــﺎﻧ ـ ــﻚ أﻣ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺔ ﻳ ـ ــﺎ ﺣـ ـﺒـ ـﻴ ــﺐ أﻏــﻨ ــﻢ‬ ‫ﻣ ـ ــﺎ دام ﻋـ ـ ـ ــﺎدك ﺻـ ـﻐ ــ‪ l‬اﻟ ـ ـﺴـ ــﻦ ﻃ ـﻴ ـﺸــﺎ ‬ ‫ﺧـ ــﺎﻳـ ــﻒ ﻋ ـﻠ ـﻴ ــﻚ ﺑـ ـﻌ ــﺪ ﺳ ـ ّﺘ ـﻌ ـﺸ ــﺮ ﺳـ ـﻨ ــﺔ ﺗ ـﻨــﺪم‬ ‫ﺗـ ـﻨـ ـﺴ ــﻰ ﺷ ـ ـﺒـ ــﺎﺑـ ــﻚ وأﺣـ ـ ـﺒ ـ ــﺎﺑ ـ ــﻚ وﺗـ ـﻨـ ـﺴ ــﺎ ‬ ‫ﻳ ــﺎﻟــﻠ ــﻲ اﻟــﻌــﺴ ــﻞ ﻣـ ــﻦ ﺷــﻔ ــﺎﺗ ــﻚ ﺧ ـﻠ ـﻨــﺎ ﻧـﻄـﻌــﻢ‬ ‫ﻳــﺎﻟ ـﻠــﻲ ﺟ ـﺒــﺎ ﻟ ــﻚ ﻋ ـﺴــﻞ ﺣـ ــﺎ‪ Q‬وﺷـ ــﻲ ﺛـ ــﺎ !!‬

‫ ‪ ( ) SMS‬‬ ‫‪(Zain) !"! # $(Mobily) %"& "# $(Stc) ''&*# + ,‬‬

‫»اﻟﺴﻴﺎﻗﺔ اﻵﻣﻨﺔ« ‪ ٣‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ اﻟﺤﻮادث اﳌﺮورﻳﺔ‬ ‫ ‪ -‬‬

‫أﻃﻠﻘﺖ اﳌ ـﺒــﺎدرة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﻗﺔ‬ ‫ا¡ﻣﻨﺔ »ا‪ u‬ﻳﻌﻄﻴﻚ ﺧ‪l‬ﻫﺎ«‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫ا\دارة اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﻟﻠﻤﺮور ‪ ٣‬ﻓﻌﺎﻟﻴﱠﺎت ﻣﻴﺪاﻧﻴﱠﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎض‪ :‬ا‪$‬و ﺷ ــﺎرع اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﺗﺮﻛﻲ ا‪$‬ول‪،‬‬ ‫وا‪$‬ﺧ‪l‬ة ﲟﻴﺪان اﻟﻔﺮوﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﺎرك‬ ‫ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﻣﺘﻄﻮﻋﻲ »ا‪u‬‬ ‫ﻳﻌﻄﻴﻚ ﺧــ‪l‬ﻫــﺎ«‪ ،‬واﻟــﺪورﻳــﺎت اﳌــﺮور ﱠﻳــﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪاﻧﻴﱠﺔ‪ .‬وﺗﻮﻗﻊ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫ﻣﺴﺆول ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﱠﺎت واﻟﺘﻄﻮّ ع أن‬ ‫ﻳﺴﻬﻢ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺒ ّﻨﺎء واﳌﺜﻤﺮ ﻣﻊ ا\دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﻟﻠﻤﺮور إ ﻧﺘﺎﺋﺞ إﻳﺠﺎﺑﻴﱠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﺗﺨﻔﻴﺾ ﻣ ـﻌــﺪﻻت اﳊ ـ ــﻮادث ‬ ‫§ﺘﻠﻒ اﻟ ـﻄــﺮق‪ ،‬واﻟ ـﺸــﻮارع‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎ‪Q‬‬ ‫ﺗ‪z‬اﺟﻊ ﻣﻌﺪﻻت ا\ﺻــﺎﺑــﺎت واﻟﻮﻓﻴﺎت؛‬ ‫ﳑــﺎ ﻳﺨﻔﺾ ﻧﺴﺐ ا\ﻋﺎﻗﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وأﺷﺎد اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﺎﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻣﺆﺧ ًﺮا ﺑﺘﻐﻠﻴﻆ ﻋﻘﻮﺑﺎت §ﺎﻟﻔﺎت اﳌﺮور‪،‬‬ ‫ودﻋ ــﺎ ﻛــﻞ ﻗــﺎﺋــﺪي اﻟـﺴـﻴــﺎرات إ أﻫﻤﻴﱠﺔ‬ ‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻘﻮاﻋﺪ اﳌﺮور ﻟﺘﺠ =ﻨﺐ اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺎت‬

‫واﳊﻮادث‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬـﺘــﻪ ﻋــ` اﳌ ـﺘ ـﺤــﺪث اﻟــﺮﺳـﻤــﻲ‬ ‫ﺑــﺎﺳــﻢ ا\دارة اﻟ ـﻌــﺎ ﱠﻣــﺔ ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮور اﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫ﻃــﺎرق اﻟﺮﺑﻴﻌﺎن ﻋــﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﺑــﲔ ا\دارة اﻟـﻌــﺎ ﱠﻣــﺔ ﻟـﻠـﻤــﺮور‪ ،‬وﻣ ـﺒــﺎدرة‬ ‫»ا‪ u‬ﻳﻌﻄﻴﻚ ﺧ‪l‬ﻫﺎ« وﻗﺎل‪ :‬ﻳﺴﻌﺪ أن‬ ‫أﻛــﻮن ﻋﻀﻮً ا ﻣﺘﻄﻮﱢ ﻋً ﺎ ﺿﻤﻦ ﻓﺮﻳﻖ »ا‪u‬‬ ‫ﻳﻌﻄﻴﻚ ﺧ‪l‬ﻫﺎ«‪ ،‬ﻫــﺬه اﳌـﺒــﺎدرة اﻟﻮﻃﻨﻴﱠﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﲟﺨﺎﻃﺮ‬ ‫اﳊـ ـ ــﻮادث‪ ،‬وارﺗـ ـﻔ ــﺎع ﻣ ـﻌــﺪﻻت ا\ﻋــﺎﻗــﺔ‬ ‫واﻟﻮﻓﻴﺎت‪.‬‬

‫ﻃﺎﻟﺒﺎت اﳍﻨﺪﺳﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﳌﺆﺳﺲ ﻳﺨﺘﺮﻋﻦ ﺳﺘﺮة ﻟﻠﻤﻜﻔﻮﻓﲔ‬ ‫ ‪ -‬‬

‫‪A r f a j 1 : A r f a j 5 5 5 @ y a h o o . c o m‬‬

‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻓــﺈن ﺳــ‪z‬ة اﳌﻜﻔﻮﻓﲔ ﻟﻴﺴﺖ ﳉﺬب‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﺒــﺎه اﻟ ـﻨــﺎس ﻓـﺤـﺴــﺐ‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ ﺑــﺎﻟـﺴــ‪z‬ة‬ ‫أﺟﻬﺰة اﺳﺘﺸﻌﺎر ﻋﺎﻟﻴﺔ اﻟــﺪﻗــﺔ‪ ،‬ﳝﻜﻨﻬﺎ أن‬ ‫ﲢ ﱢﺬر اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻜﻔﻴﻒ ﻣﺎ إذا ﻛﺎن أي= ﺷﻲءٍ‬ ‫ﺳﻴﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻟﻬﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﱢﺮﻛﺎت‬ ‫اﻫــﺘ ــﺰاز \ﻋ ـﻄــﺎء اﻻﻫ ـ ـﺘـ ــﺰازات اﻟﺘﻨﺒﻴﻬﻴﱠﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﺬﻳﺮ اﻟـﻜـﻔـﻴــﻒ‪ ،‬إ ﺟــﺎﻧــﺐ ذﻟ ــﻚ ﻓﻬﻨﺎك‬ ‫ﺟﻬﺎز ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺻﻮﺗﻲ \ﻋﻄﺎء اﻻ ﱢﺗﺠﺎﻫﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻣﻦ ا‪$‬ﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﲤﺮ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻜﻔﻴﻒ؛ ﻟﻴﺴ‪z‬ﺷﺪ ﺑﻬﺎ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫دون ﻣﺴﺎﻋﺪة ﺧﺎرﺟﻴﱠﺔ‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‪ ،‬ﻗــﺎﻟــﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺷــﺮوق ﻧــﺎﺟــﻲ‪ :‬ﻟﻘﺪ أردﻧ ــﺎ أنْ ﻧﺴﺘﻔﻴ َﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﻐ‪ ،l‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻗ ﱢﻠﺔ ﺧ`ﺗﻨﺎ ﺎل اﻟ` ﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﻊ ﺗﺼﻤﻴﻤﻬﻦ »ﺳ‪/‬ة ﻟﻠﻤﻜﻔﻮﻓﲔ«‬ ‫واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻧ ﱠﻔﺬﻧﺎ اﳌﺸﺮوع ﲟﺴﺎﻋﺪة ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫وﻋﻦ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﺴ‪z‬ة ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ذﻛ ﱠﻴ ًﺔ ﻣﺘﻄﻮّ رة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻛﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺺ‪ ،‬وأﺳﺎﺗﺬﺗﻨﺎ ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﱢ‬ ‫روان ﻫـﺘــﺎري‪ :‬إنﱠ ﺳــ‪z‬ة اﳌﻜﻔﻮﻓﲔ ﻟﻴﺴﺖ اﳌﻜﻔﻮﻓﲔ اﻟﺘﻐﻠ=ﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻻﺻﻄﺪام وﻟﻘﺪ ﻻﻗﻴﻨﺎ ﱠ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺪﻋﻢ واﳌﺴﺎﻧﺪة ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬ﺣ ﱠﺘﻰ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺳــ‪ً z‬ة ﻋــﺎد ﱠﻳ ـ ًﺔ ﻓﻬﻲ ﺗﺘﻀﻤﱠﻦ أﺟـﻬــﺰ ًة ﺗﻘﻨ ﱠﻴ ًﺔ ﺑــﺎ‪$‬ﺟ ـﺴــﺎم اﶈ ـﻴ ـﻄــﺔ‪ ،‬وﺗـﺴـﻬـﻴــﻞ ﺣﺮﻛﺘﻬﻢ‬ ‫ﰎ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﳌﻄﻠﻮب‪.‬‬

‫ﺷﺎرك اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﻣﺘﻄﻮﻋﻲ »ا ﻳﻌﻄﻴﻚ ﺧ ﻫﺎ«‬

‫اﻟﺮﺑﻴﻊ ﻳﻨﻔﻲ إﺷﺎﻋﺎت إﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺳﻘﻮﻃﻪ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‬ ‫"! ‪ -‬‬

‫ﻧﻔﻰ ا‪$‬دﻳﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻤﺪ اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫ﻣــﺎ ﻗﻴﻞ ﻋــﻦ ﺗﻌ ّﺮﺿﻪ ﻟﻜﺴﺮ اﻟﻈﻬﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺳﻘﻮﻃﻪ أﺣﺪ اﻟ`اﻣﺞ اﳌﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي‪ ،‬واﻋﺘ`‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻧﺴﺞ اﳋﻴﺎل‪ ،‬وأوﺿــﺢ ﻗﺎﺋﻼ‪:‬‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺿﻴ ًﻔﺎ أﺣﺪ اﻟ`اﻣﺞ اﳌﺒﺎﺷﺮة ‪+‬ﻤﺪ اﻟﺮﺑﻴﻊ‬ ‫ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻛﻨﺖ أﲢﺪث وﻛﺎن اﻟﻜﺮﺳﻲ اﻟﺬي أﺟﻠﺲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻌﺠﻼت وا‪$‬رﺿﻴﺔ ﻣﻠﺴﺎء ﳑﺎ ﺗﺴﺒّﺐ زﺣﻒ اﻟﻜﺮﺳﻲ‬ ‫وﺳﻘﻮﻃﻲ وﻟﻜﻦ و‪ u‬اﳊﻤﺪ ¯ أﺻﺐ ﺑﺄي أذى وﺗﻮﻗﻒ اﻟ`ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻟﻔﺎﺻﻞ ﺛﻢ ﻋﺪﻧﺎ \ﻛﻤﺎل اﳊــﺪﻳــﺚ‪ .‬وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻣﻊ ا‪$‬ﺳــﻒ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻦ اﺳﺘﻐﻞ ﺳﻘﻮﻃﻲ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا\ﻋــﻼم‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ أي ﻣ`ر ﻟﻬﺬا اﻟﻬﺠﻮم‪،‬‬ ‫ـﻮﺻــﺎ وأن ﻫـﻨــﺎك ﻣــﻦ ﺳــﻦ ﺳﻬﺎﻣﻪ وأﻧ ـﺸــﺄ اﻟﻬﺎﺷﺘﺎﻗﺎت‬ ‫وﺧـﺼـ ً‬ ‫ﻟﻠﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ اﻟ ــﻮزارة‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﺣــﺪث أﻣــﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ .‬وﻗــﺪم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻊ ﺷﻜﺮه ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﺗﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬ﺗﻠﻘﻴﺖ اﺗﺼﺎﻻت ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﻦ داﺧﻞ اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻣﻦ ﺧﺎرﺟﻬﺎ ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺘﻲ‪.‬‬

- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3 ) 4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.<

¤)bCC~¦E ÉCCCC<(* f£~¦ G* b M^G &* ,^m+ fM4*2(°* f p´b+ ¶K&°* fM4bmgG* ,x)*^G* ^~9 ebJ¡G*^c< £ 1 + £+4 H fHb ´* CJ b G E4 *wJ d/¡§K ebJ¡G*^c< £ 1 + xHb<K ebJ¡G*^c< £ 1 + ~6b+ jÂ H K&* 4¡~¦0 ,4Kx~¦+ £ < ¢<^´* x s- ,x)*^G* (bD É<(°* ¯K f<b~zG* CCCJ D*¡´* Í .(°* ¡M f~z / ¯ N b£+b£= L¡<^G* ¯ x G* g£~zD 2^p´* ^<¡´* ~9 4¡~¦²* ^< b0

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 x~{< f +*xG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

2b~62b~6 bg£G 4¡I

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 x~{< f +b~zG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

^c< 4bD ¤pM K4bD

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f +b~zG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

Áb G* ¤~z0b: d/4 Á*xJyG*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 ,x~7b G* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

^ ¹ ^£~6 bH* ^£~6

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 ,x~7b G* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

¤ m G* x~8bI ¤pM ¤ <

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 ,x~7b G* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

¡+&* ^ ¹ 2 b I&* ^£m´*^c<

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f +b~zG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

¥Ì~z< bc£~7 ^ 0&* ¤ <

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f HbjG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

~¦£< Ñ* £~9 5*¡D ¤g£cjG*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 x~{< f +*xG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

~z0 ~6bE bD24 ^ 0&*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 x~{< fjGbjG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

¥2¡ < {MK42 £J*x+(* Á*xJyG*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f +*xG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

Ñ* h£ < ^ ¹ ^£ ~6 ¤:b~zG*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f +*xG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

6bc< 6bc< ^ D 4¡~| H

w£ - xH&b+ É+(* 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

fCC CC±*

f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¥¡ cG* 2bD4 ^ ¹ µb~6 ^ ¹

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤ ±* ox H £ G ^ D

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c¤ ±* ox H £ ~6 yMbD 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(*

fM¡ G* E4 fCC CC±* w£ gG* ,x)*2

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- Á*xJyG* ~z0 ¤ < ¤Fx 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(*

^~9 w ´* ~6*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2 w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¥2xF ^ ¹ + ^ 0&* + ^Gb1

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 x~{< f~zHb³* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

x~¦³* 2¡~zG x~8bI ~z0

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 ¶K&°* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

2b 0 2b 0 zI¡M 2b 0

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f HbjG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

bI^< ~z0 Í~z0 ~z0

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f~zHb³* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

KÄH + *x D + ¤ < $b£<2 %*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 ,x~7b G* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

£/K&* ¥2¡ ~6 fFx~7 ,2K^p´*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f +*xG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

ib£~|s~{G* 4bcF yFxH

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f~zHb³* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

¤~|Mx0 *Ä/ ¢£pM ^ 0&*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f +b~zG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

¥^£+yG* ¤ < q/*4 ¤ <

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 x~{< fjGbjG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

0xG*^c< Ñ*^c< ^ ¹ b G*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* fHx ´* f § w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f +*xG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

¢£pM Ñ*^c< ¢£pM ¥^£+yG*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

5bCCCCCCCCCCCCCC CC ¥Kb ´* xJyG + ¥¡ / + Ñ*^c< + ¥¡ / ¡<^´* bI&* 5b -&* E4 m~zG* < E4 m~6 xJyG + ¥¡ / + Ñ*^c< ¡<^ G CJ tM4bg+ £ < bHK G b§ E4 m~6 ¥Kb ´* c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2 w£ - xH&b+ É+(* 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4

bgM2 Ñ* x~7* ^ ¹

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

bJ4*xE 4K^~8 < f0bcGb+ fHb G* f p´b+ w£ gG*K ym²* ,xCC)*2 H b ´* w£ gG* d : ~¦g´* K CCCJ tM4b-K E4 ¥4b© m~6 fM2¡ ~6 fFx~7 M¡ g G ,^pg´* £ / £ G* ^c< fFx~7 ¥2¡ ~6 ¥x~6K^G* 1 y)bD 2¡ ~6 ^~9 w ´* ^~9

4^EK cH D^+ E4 Á^´* m~zG* d/¡§ f£~z ±* ,2b´* H fjGbjG* ,x G *2b g~6*K bM4 ¡Ib .K f +4&*K G&* Kx~{<K ^0*K ^ D =É+(* 4w - ^E ^~9 w ´* ¡ GK w£ gG* b I H Í.ÉjG*K f +*xG* w M µ (*K w£ gG* 4*x + ^~9 w G b=É+(* ^ MK É<(°* *wJ x~{I Lx/ h~|I ¤gG* fH5ÉG* i*$*x/(°* 3bs-* g£~6 x~{ G* tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* b I H – 2*¡´* b £ <

w£ - xH&b+ É+(*

w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4

eb 0 %* Ñ*^c< ¤ < Í~z0

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

fCC CC±*

f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤ ±* ¡c H ^£< ¢~¦-xH

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

£ ³* ebJ¡G*^c< x~6bM

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

{£c+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

6bH ¤<¡~7 d£ ~7 + £<b ~6(*

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

f0bcGb+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2

f ±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2 ¯ CJ

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f0bcGb+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2

f ±*

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ¥^Hb G* Ñ* ^c< ^ ~6 Ñ* ^c< ^~9

bJ4*xE 4K^~8 < f0bcGb+ fHb G* f p´b+ w£ gG*K ym²* ,xCC)*2 H b ´* w£ gG* d : ~¦g´* K CCCJ tM4b-K E4 ¥4b© m~6 fM2¡ ~6 fFx~7 M¡ g G ,^pg´* £ / £ G* ^c< fFx~7 ¥2¡ ~6 ¥¡ ~{G* dM¡~8 £ J MbI ^~9 w ´* ^~9

4^EK cH D^+ E4 Á^´* m~zG* d/¡§ f£~z ±* ,2b´* H fjGbjG* ,x G *2b g~6*K bM4 ¡g~6K f£Ib .K Íg_H K G&* x~{< ^ D =É+(* 4w - ^E ^~9 w ´* ¡ GK w£ gG* b I H Í.ÉjG*K f +*xG* w M µ (*K w£ gG* 4*x + ^~9 w G b=É+(* ^ MK É<(°* *wJ x~{I Lx/ h~|I ¤gG* fH5ÉG* i*$*x/(°* 3bs-* g£~6 x~{ G* tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* b I H – 2*¡´* b £ <

fM¡ G* E4

f0bcGb+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2

f ±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2 ¯ CJ

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9 fM¡ G* E4

f0bcGb+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2

f ±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2 ¯ CJ

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

w£ - xH&b+ É+(*

fM¡ G* E4

f0bcGb+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2

f ±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2 ¯ CJ

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

¥^Hb G* *2¡~6 qGb~8 x~9b0

fM¡ G* E4

f0bcGb+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2

f ±*

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ¤.4b²* Ñ* ^c< ¤ < Ñ* ^c< ^~9

2*¡´* b £ < h~|I ¤gG* fH5ÉG* i*$*x/(°* 3bs-* g£~6 x~{ G* tM4b- H bM&* w£ gG* b I H –

w£ - xH&b+ É+(*

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 fjGbjG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

bE°bH ÍE¡Gb - z£~6*x/

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¥^ ²* ¡c H ^£< £J*x+(*

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2 w£ - xH&b+ É+(*

w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤ ±* ¡c H ^£< ebJ¡G*^c<

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- ¤<bDxG* fj£ < Ñ* b < ~zp´*^c< 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

fM¡ G* E4

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

^ 0&* ^ ¹ ^c< ^ ¹

fM¡ G* E4

CJ ¯

b jK bMxG* ¡DÆ¹ f~z~6'¡H ¥Ì~z G* ^ ¹ ¤pM f²b~8

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f£IbjG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 CJ ¯

¤ M^ H ^ ¹ ~z0 ¤ <

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 x~{< f +b~zG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

Áb<^±* Ã2* *2* Ã2*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f +*xG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

¤~7x G* £ ~6 ^ ~6 ¥2b~7

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 ,x~7b G* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

¯b < ¤ < ¤pM ~z0

fM¡ G* E4 fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤ 0 ~z¹ ^c< ^ ¹

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

Ky E qGb~8 ¢~6¡H exG*^c<

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

{£c+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2 w£ - xH&b+ É+(*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

*5bm+ w£ gG* f ¹

*5bm+ w£ gG* f ¹ w£ - xH&b+ É+(*

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

¤ £c~zG* ^/bJ ¤0b H ebc~7

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 x~{< f~zHb³* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2 CJ ¯

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2 w£ - xH&b+ É+(*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

Áb~z£+ b£~6*x= b £cM2

M4 ~z0 ^£ ~6 ^ 0&*

CJ ¯

w£ - xH&b+ É+(*

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

w£ - xH&b+ É+(* -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 fjGbjG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 x~{< f +b~zG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

f ±*

fM¡ G* E4

f ±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2 ¯ CJ

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

f0bcGb+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2

CJ ¯

f0bcGb+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

fM¡ G* E4

ÍMbg£F ¡F4b+ *^ £H*

fM¡ G* E4

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 x~{< f +b~zG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

CJ ¯

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

w£ - xH&b+ É+(* bJ4*xE 4K^~8 < f0bcGb+ fHb G* f p´b+ w£ gG*K ym²* ,xCC)*2 H b ´* w£ gG* d : ~¦g´*K CCCJ tM4b-K E4 ¥4b© m~6 fM2¡ ~6 fFx~7 M¡ g G ,^pg´* £ / £ G* ^c< fFx~7 f£~z ±* ¥2¡ ~6 M4 ~z0 ^£ ~6 ^ 0&* ^~9 w ´* ^~9

f.É. 4^CCEK cH D^+ E4 Á^CC´* m~zG* d/¡§ ,2b´* H fjGbjG* ,x G *2b g~6*K bM4 Kx~{<K f)b +4&*K G&* Kx~{<K ^ D =É+(* 4w - ^E ^~9 w ´* ¡ GK w£ gG* b I H Í.ÉjG*K f +*xG* w M µ (*K w£ gG* 4*x + ^~9 w G b=É+(* ^ MK É<(°* *wJ x~{I Lx/ h~|I ¤gG* fH5ÉG* i*$*x/(°* 3bs-* g£~6 x~{ G* tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* b I H – 2*¡´* b £ <

w£ - xH&b+ É+(*

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 fjGbjG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

bF* £<b ~6(*

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

fM¡ G* E4

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

CJ ¯

¶K&°* w£ gG* ,x)*2 ¯ CJ

w£ gG* ,x)*2 bJ4*xE 4K^~8 < f0bcGb+ fHb G* f p´b+ w£ gG*K ym²* ,xCC)*2 4*x G* E4 H b ´* w£ gG* d : ~¦g´* K CCCJ tM4b-K Á^´* m~zG* d/¡§ f£~z ±* ¥2¡ ~6 ¥^Hb G* 0xG* ^c< b ~6 9¡< ¤)b~¦ G* Á*xJyG* ^£ ~6 Ñ* x= b £ ~6 ^~9 w ´* ^~9 E4 cH D^+ E4 Á^´* m~zG* d/¡§ f£~z ±* ¥2¡ ~6 w ´* ~6* f +*xG* ,2bCC´* H fjGbjG* ,x G *2b g~6*K bCCM4 CCG&* x~{< fg~6 4^CCEK x~{I Lx/ ^ D =É+(* 4w - ^E ^~9 w ´* ¡ GK w£ gG* b I H Í.ÉjG*K Á*xJyG* ^£ ~6 Ñ* x= b £ ~6 ^~9 f~z 1 É1 w M µ (*K w£ gG* 4*x + ^~9 w G b=É+(* ^ MK É<(°* *wJ w£ - xH&b+ É+(*

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 f HbjG* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

¥^Hb G* Ãx~7 x ~6 ^ ¹

bJ4*xE 4K^~8 < f0bcGb+ fHb G* f p´b+ w£ gG*K ym²* ,xCC)*2 H b ´* w£ gG* d : ~¦g´* K CCCJ tM4b-K E4 ¥4b© m~6 fM2¡ ~6 fFx~7 M¡ g G ,^pg´* £ / £ G* ^c< fFx~7 ¥2¡ ~6 ¥^Hb G* *2¡~6 qGb~8 x~9b0 ^~9 w ´* ^~9

4^EK cH D^+ E4 Á^´* m~zG* d/¡§ f£~z ±* H fjGbjG* ,x G *2b g~6*K bM4 ¡Ib .K f£Ib .K f)b .É. K G&* Kx~{< =É+(* 4w - ^E ^~9 w ´* ¡ GK w£ gG* b I H Í.ÉjG*K f +*xG* ,2b´* µ (*K w£ gG* 4*x + ^~9 w G b=É+(* ^ MK É<(°* *wJ x~{I Lx/ ^ D ¤gG* fH5ÉG* i*$*x/(°* 3bs-* g£~6 x~{ G* tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w M w£ gG* b I H – 2*¡´* b £ < h~|I

¤pc~|G* ^ 0&* + x~¦1 + yMy G*^c< b £G(* ^ - I&b+ 4^CC+ f Dbp§ fHb G* f p´* £12 + ^ 0&* + x~¦1 ^G*K &b+ E4 Á^´* m~zGb+ f£~z ±* ¥2¡ ~6 ¯ .4(* x~|pI*K G ,bDK ,2b ~7 o*xsg~6* gM µK CJ b< ¯¡- ¥wG* ¤pc~|G* Ñ* ^ ¹K 2¡ 0K ^Hb0K ^ 0&*K yMy G*^c< 2°K&* ¯K ¤pc~|G* e¡ ´*^c< h + ~{)b< g/K5 f£<x~{G* ib D*x´* b I H ,2b´* ¢ < N$b +K Ì=° ^ 0K £ / -b + ¯K ^£ ~6 É1 4^+ f Db¹ f ¹ ¶(* ^ gG* 9*Æ<* M^G H ¢ D G3 < É<(°* Lx/ É<(°* tM4b- H x ~7

-bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* É+(ÉG É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* ^< b0 ¯K |I ¤gG* f£Hb G* i*$*x/(°* 3bs-* g£~zD x~{I w£ gG* b I b £ <

bJ4*xE 4K^~8 < f0bcGb+ fHb G* f p´b+ w£ gG*K ym²* ,xCC)*2 H b ´* w£ gG* d : ~¦g´* K CCCJ tM4b-K E4 ¥4b© m~6 fM2¡ ~6 fFx~7 M¡ g G ,^pg´* £ / £ G* ^c< fFx~7 ¥2¡ ~6 ¥^Hb G* Ãx~7 x ~6 ^ ¹ ^~9 w ´* ^~9

4^EK cH D^+ E4 Á^´* m~zG* d/¡§ f£~z ±* f +*xG* ,2b´* H fjGbjG* ,x G *2b g~6*K bM4 ¡.É. K G&* ¡.É.K f.É. x~{I Lx/ ^ D =É+(* 4w - ^E ^~9 w ´* ¡ GK w£ gG* b I H Í.ÉjG*K f~z 1 É1 w M µ (*K w£ gG* 4*x + ^~9 w G b=É+(* ^ MK É<(°* *wJ 2*¡´* b £ < h~|I ¤gG* fH5ÉG* i*$*x/(°* 3bs-* g£~6 x~{ G* tM4b- H bM&* w£ gG* b I H –

f£ :¡G* fM¡ Gb+ ¤pc~|G* ^ ~6 + ^Mb< + ^ 0&* :*¡´* b £G(* ^ - I&b+ 4^CC+ f ¹ ^ ~6 + ^Mb< < CJ ¯ E4 fGbF¡Gb+ E4 h£D¡- ¤gG* ¤pc~|G* Ñ* £12 C+ ^C C0&* hC C+ $*x~¦³ l4(* x~|0 C~8 d M ¤pc~|G* ^ 0 ^£ ~6 ^ ¹ + b £ ~6 b /K5 ¯ ¤<x~{G* b .4(* x~|pI*K b G ,bDK ,2b ~7 ^/¡M °K CJ tM4bg+ ¤pc~|G* ¤ < ^ ¹ f~{)b< b H&° b g1&* ¯K ¤pc~|G* Ñ* £12 ^ 0&* £g< b £+&° b £1&*K ¤pc~|G* N 9*Æ<* M^G K&* b_£~7 G3 < x M H ¢ D ¤pc~|G* ¤ < ^ ¹ h + fEK5xH b H& ° b g1&* ¯K sM4b- H x ~7 É1 f p´* ¶(* ^ gG*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2 ¯ CJ

¥¡ ~{G* dM¡~8 £ J MbI

w£ - xH&b+ É+(*

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

Á*xJyG* x ~zH Í~z0 h£s+

w£ - xH&b+ É+(*

bJ4*xE 4K^~8 < f0bcGb+ fHb G* f p´b+ w£ gG*K ym²* ,xCC)*2 H b ´* w£ gG* d : ~¦g´* K CCCJ tM4b-K E4 ¥4b© m~6 fM2¡ ~6 fFx~7 M¡ g G ,^pg´* £ / £ G* ^c< fFx~7 ¥2¡ ~6 ¤.4b²* Ñ* ^c< ¤ < Ñ* ^c< ^~9 w ´* ^~9 4^EK cH D^+ E4 Á^´* m~zG* d/¡§ f£~z ±* ,2b´* H fjGbjG* ,x G *2b g~6*K bM4 ¡ c~6K f~z 1K f)bH K G&* ¡.É. ^ D =É+(* 4w - ^E ^~9 w ´* ¡ GK w£ gG* b I H Í.ÉjG*K f +*xG* w M µ (*K w£ gG* 4*x + ^~9 w G b=É+(* ^ MK É<(°* *wJ x~{I Lx/ h~|I ¤gG* fH5ÉG* i*$*x/(°* 3bs-* g£~6 x~{ G* tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* b I H – 2*¡´* b £ <

f ±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2 ¯ CJ

w£ - xH&b+ É+(*

bJ4*xE 4K^~8 < f0bcGb+ fHb G* f p´b+ w£ gG*K ym²* ,xCC)*2 H b ´* w£ gG* d : ~¦g´* K CCCJ tM4b-K E4 ¥4b© m~6 fM2¡ ~6 fFx~7 M¡ g G ,^pg´* £ / £ G* ^c< fFx~7 ¥2¡ ~6 ¥^Hb G* Ñ* ^c< ^ ~6 Ñ* ^c< ^~9 w ´* ^~9 4^EK cH D^+ E4 Á^´* m~zG* d/¡§ f£~z ±* H fjGbjG* ,x G *2b g~6*K bM4 ¡ +4&*K ^0*KK f)b¿b .K G&* x~{< f +4&* =É+(* 4w - ^E ^~9 w ´* ¡ GK w£ gG* b I H Í.ÉjG*K f +*xG* ,2b´* µ (*K w£ gG* 4*x + ^~9 w G b=É+(* ^ MK É<(°* *wJ x~{I Lx/ ^ D ¤gG* fH5ÉG* i*$*x/(°* 3bs-* g£~6 x~{ G* tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w M w£ gG* b I H – 2*¡´* b £ < h~|I

f0bcGb+ fHb G* f p´* ¯ w£ gG* x)*K2

¥x~6K^G* 1 y)bD 2¡ ~6

bJ4*xE 4K^~8 < f0bcGb+ fHb G* f p´b+ w£ gG*K ym²* ,xCC)*2 H b ´* w£ gG* d : ~¦g´* K CCCJ tM4b-K E4 ¥4b© m~6 fM2¡ ~6 fFx~7 M¡ g G ,^pg´* £ / £ G* ^c< fFx~7 ¥2¡ ~6 Á*xJyG* x ~zH Í~z0 h£s+ ^~9 w ´* ^~9

4^EK cH D^+ E4 Á^´* m~zG* d/¡§ f£~z ±* ,2b´* H fjGbjG* ,x G *2b g~6*K bM4 ¡ ~z-K Í .*K f)b c~6K G&* Kx~{< ^ D =É+(* 4w - ^E ^~9 w ´* ¡ GK w£ gG* b I H Í.ÉjG*K f +*xG* w M µ (*K w£ gG* 4*x + ^~9 w G b=É+(* ^ MK É<(°* *wJ x~{I Lx/ h~|I ¤gG* fH5ÉG* i*$*x/(°* 3bs-* g£~6 x~{ G* tM4b- H bM&* f~z 1 É1 w£ gG* b I H – 2*¡´* b £ <

fCC CC±*

f£IbjG* w£ gG* ,x)*2 CJ ¯

*5bm+ w£ gG* f ¹ w£ - xH&b+ É+(*

w£ - xH&b+ É+(*

fCC CC±*

f£IbjG* w£ gG* ,x)*2 CJ ¯

*xm + w£ gG* f ¹ w£ - xH&b+ É+(*

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4

Ñ*^c< ^ ¹ 4^+ Áb p G*

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c¤ ±* xMbI ~6b0 MbI 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(*

fCC CC±*

f£IbjG* w£ gG* ,x)*2 CJ ¯

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2 w£ - xH&b+ É+(*

fM¡ G* E4

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2 w£ - xH&b+ É+(*

¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

f ±* ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ w£ gG* ,x)*2 ,x~7b G* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¥4¡~{1 ^ ¹ £J*x+(* ^ ¹

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

‫أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪21‬‬ ‫ <‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3 ) 4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.‬‬

‫ ‪ # $%" & ' ( ..&! ! )* +‬‬

‫اﻗﺘﺮﺑﺖ ﺳــﺎﻋﺔ اﻟﺤﺴــﻢ‬

‫ ‪- ,/ 0( ! - 3‬‬ ‫? (‪ - 1 - > $‬‬

‫دﺧﻠﺖ اﺳـﺘـﻌــﺪادات ا‪$‬ﻫﻠﻲ واﻟﻬﻼل‬ ‫ﳌﻮﻗﻌﺔ اﻟﻐﺪ‪ ،‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻌﺪ اﻟﺘﻨﺎز‪ ،Q‬وﻛﺜﻒ‬ ‫اﻟـﻔــﺮﻳـﻘــﺎن ﲢﻀ‪l‬اﺗﻬﻤﺎ ﻟـﻠـﻤـﺒــﺎراة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﻠﻌﺐ دو ًرا ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟـﺼــﺮاع ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻘﺐ دوري ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤ‪z‬ﻓﲔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻗ‪z‬اب‬ ‫اﳌﻮﺳﻢ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺼﻔﻪ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫أﺟﺮى اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوي ا‪$‬ول ﺑﺎﻟﻨﺎدي‬ ‫ا‪$‬ﻫ ـﻠــﻲ ﻣــﺮاﻧــﻪ ﻣ ـﺴــﺎء أﻣ ــﺲ اﺳ ـﺘ ـﻌــﺪادًا‬ ‫ﳌــﻼﻗــﺎة اﻟ ـﻬــﻼل ﻳ ــﻮم ﻏ ــﺪٍ اﳉـﻤـﻌــﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﳉــﻮﻟــﺔ اﻟـﻌــﺎﺷــﺮة ﻣــﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت دوري‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ ﻟـﻠـﻤـﺤــ‪z‬ﻓــﲔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ر ﱠﻛ ــﺰ اﳌ ــﺪرب‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي ﺟ ــﺮوس ﺧــﻼل اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻲ ﻣﻦ ﺧــﻼل إﺟــﺮاء‬ ‫ﻣ ـﻨــﺎورة ﻓﻨﻴﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﺑــﺈﺷــﺮاف اﳉﻬﺎز‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ‪ ،‬ﻃﺒﱠﻖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻼﻋﺒﻮن اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻤﻞ اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻗــﺎم رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻨﺎدي أﺣﻤﺪ اﳌﺮزوﻗﻲ ﻣﺄدﺑﺔ ﻋﺸﺎء ﲟﻘﺮ‬ ‫اﻟـﻨــﺎدي ﻋﻘﺐ اﻟـﺘــﺪرﻳـﺒــﺎت‪ ،‬ﻟﻜﺎﻓﺔ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﻻﻋﺒﲔ وأﺟﻬﺰة ﻓﻨﻴﺔ وإدارﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر أﻋـﻀــﺎء ﻠﺲ ا\دارة اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﻮا أﺟﺰاء ﻣﻦ ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ‪.‬‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺘﺼﻞ ﻳﻨﺘﻈﺮ اﳌ ــﺪرب‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎن ﺟــﺮوس اﻟﻀﻮء‬ ‫ا‪$‬ﺧ ـ ـﻀـ ــﺮ ﻣـ ــﻦ اﳉ ـ ـﻬـ ــﺎز اﻟــﻄــﺒ ــﻲ ﺣ ــﻮل‬ ‫اﻛﺘﻤﺎل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﳊــﺎرس ﻳﺎﺳﺮ اﳌﺴﻴﻠﻴﻢ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﻛﺤﺎرس ﺧ`ة ﺧﻼل اﳌﺒﺎراة‬

‫ﻻﻋﺒﻮ ا'ﻫﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ اﻟﻌﺸﺎء‬

‫ = < ; ‪ 23 4 5!% 6 # * .. 78 9 :‬‬ ‫اﳌﺮﺗﻘﺒﺔ ﻏــﺪٍ أﻣ ــﺎم اﻟ ـﻬــﻼل ﺑﻌﺪ أن أﻧﻬﻰ‬ ‫اﳊ ــﺎرس اﻟ`ﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻴﺎﻗﻲ اﳋــﺎص ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺆﺧ ًﺮا‪.‬‬ ‫ ‬ ‫أﺟــﺮى اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟـﻬــﻼ‪ Q‬ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫ﻣﺮاﻧﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﲢﻀ‪ًl‬ا ﻟﻠﻤﻮﻗﻌﺔ اﳌﺮﺗﻘﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺠﻤﻌﻪ ﲟﺴﺘﻀﻴﻔﻪ ا‪$‬ﻫﻠﻲ ﻣﺴﺎء‬

‫ﻏــﺪ اﳉـﻤـﻌــﺔ‪ ،‬ﻗﻤﺔ اﳉــﻮﻟــﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة‬ ‫ﻟـ ـ ـ ــﺪوري ﺟـ ـﻤـ ـﻴ ــﻞ‪ ،‬وﺗـ ـﻨ ــﻮﻋ ــﺖ اﳊ ـﺼــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﲟﻘﺮ اﻟﻨﺎدي ﺑﲔ‬ ‫اﳉﻮاﻧﺐ اﻟﻠﻴﺎﻗﻴﺔ واﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬واﺧﺘﺘﻤﺖ‬ ‫ﲟــﻨ ــﺎورة ﻋـﻠــﻰ ﻛــﺎﻣــﻞ ﻣ ـﺴــﺎﺣــﺎت اﳌﻠﻌﺐ‬ ‫ﻃﺒﻖ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﳌﺪرب ا‪$‬رﺟﻨﺘﻴﻨﻲ »راﻣﻮن‬ ‫دﻳﺎز« اﻟﻨﻬﺞ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺬي ﻳﻨﻮي ا ّﺗﺒﺎﻋﻪ ‬ ‫اﳌﺒﺎراة‪.‬‬

‫ﻻﻓﺘﺎت اﻷﻫﻠﻲ وﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﺗﻐﺰو ﻗﻄﺮ‬ ‫ ! (‪,/ 0‬‬ ‫‪ 1 -‬‬

‫ﺑﻮﺳ‪ /‬اﳌﺒﺎراة ﻋﻠﻰ ﻟﻮﺣﺎت اﻟﺸﻮارع‬

‫ﻏ ــﺰت اﻟــﻼﻓ ـﺘــﺎت‬ ‫اﳋـ ــﺎﺻـ ــﺔ ﲟـ ـﺒ ــﺎراة‬ ‫ا‪$‬ﻫـﻠــﻲ اﻟــﻮدﻳــﺔ أﻣــﺎم‬ ‫ﺑــﺮﺷ ـﻠــﻮﻧــﺔ‪ ،‬اﳌ ـﻘــﺮرة‬ ‫اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﻬـ ــﺮ اﳌ ـ ـﻘ ـ ـﺒـ ــﻞ‪،‬‬ ‫ ﺷ ـ ـ ــﻮارع ﻗ ـﻄــﺮ‪،‬‬ ‫ﺣﺎﻣﻠﺔ ﺻــﻮر ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﲔ ا‪$‬ﻫ ــﻼوي‬ ‫واﻟ ـ ـﻜ ـ ـﺘـ ــﺎﻟـ ــﻮ ‪ ،‬ﻣــﻦ‬ ‫ﺟ ـﻬــﺔ ﺛــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﺗــﻮاﺟــﺪ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻢ ا‪$‬ﻫ ـﻠــﻲ ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟــﺴ ــﻮﻣ ــﺔ اﻟ ـﺒــﺎرﺣــﺔ‬ ‫ ﻣـﺘـﺠــﺮ اﻟــﻨ ــﺎدي‪،‬‬ ‫ﻟﺴﺤﺐ ﺗﺬﻛﺮة ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﲟ ـﺒــﺎراة ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪،‬‬ ‫وأﻫ ـ ـ ـ ــﺪاﻫ ـ ـ ـ ــﺎ ‪$‬ﺣ ـ ــﺪ‬ ‫ﺟﻤﺎﻫ‪ l‬اﻟﻨﺎدي‪.‬‬

‫وﻛﺎن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻗﺪ وﺻﻞ ﺟﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﱳ‬ ‫ﻃــﺎﺋــﺮة ﺧــﺎﺻــﺔ ﺗﻜﻔﻠﺖ ﺑﻬﺎ إدارة ا‪$‬ﻣــ‪l‬‬ ‫ﻣﻨﻘﻮﺻﺎ ﻣــﻦ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻧ ــﻮاف ﺑــﻦ ﺳـﻌــﺪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ u‬ﻋﻄﻴﻒ وﻣﺎﺟﺪ اﻟﻨﺠﺮا ﺟﺮاء‬ ‫اﺳﺘﺒﻌﺎدﻫﺎ ﺑﻘﺮار ﻓﻨﻲ ﻣﻦ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻜﺘﻴﺒﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﻴﻜﻮن اﳌﺮان‬ ‫ا‪$‬ﺧـ ــ‪ l‬اﻟـﻠـﻴـﻠــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻠـﻌــﺐ »اﳉ ــﻮﻫ ــﺮة‬ ‫اﳌﺸﻌﺔ« ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻘﺎم اﻟﻠﻘﺎء اﳌﻨﺘﻈﺮ‪.‬‬

‫أﺟﻮاء ﻣﺮﺣﺔ ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻬﻼل‬

‫أﺧﺒﺎر اﻟﺪوري‪ ..‬ﺑﻠﻐﺔ اﻹﺷﺎرة‬

‫اﺳﺘﻤﺮار ﻣﺴﻠﺴﻞ ﻫﺠﺮة اﳌﻮاﻫﺐ‬ ‫ﻟﻠﺪوري اﻟﻘﻄﺮي‬

‫ ‪ - $‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ راﺑﻄﺔ دوري اﶈ‪z‬ﻓﲔ ﺑﺎﻻﲢﺎد‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم أﻧﻬﺎ ‪-‬اﺑﺘﺪا ًء ﻣﻦ اﳉﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻟﺪوري ﺟﻤﻴﻞ‪ -‬ﺳﺘﻘﺪّم ﻣﻠﺨﺺ أﺧﺒﺎر‬ ‫ـﺎﺻــﺎ ﺑ ــﺬوي اﻻﺣـﺘـﻴــﺎﺟــﺎت‬ ‫ﺑﻠﻐﺔ ا\ﺷ ـ ــﺎرة‪ ،‬ﺧـ ً‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻟﺮﺳﻤﻲ‬

‫ ‪ - $‬‬

‫ﻳـ ـ ـﺨ ـ ــﻮض ﻣ ــﻮﻫـ ـﺒ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ اﻟ ـﺘ ـﺴــﺎﻣــﺢ )أﺣ ــﺪ‬ ‫ﻓ ـ ــﺮق ا‪$‬ﺣـ ـ ـﻴ ـ ــﺎء ﺑـ ـﺠ ــﺪة(‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺴﻴﺪ ﲡﺮﺑﺔ‬ ‫اﺣ‪z‬اﻓﻴﺔ ﺧــﺎرج اﳌﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗــﻮاﺻــﻞ ﻣﻌﻪ ﻧــﺎدي‬ ‫أم ﺻﻼل اﻟﻘﻄﺮي \ﺟﺮاء‬ ‫ﲡـ ــﺮﺑـ ــﺔ ﻗـ ـﺒ ــﻞ اﻟ ـﺘــﻮﻗ ـﻴــﻊ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ـ ــﺎن أﺣ ـ ــﺪ أﻧ ــﺪﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻗﺪ ﻋﺮض‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻪ ﻟﻴﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﲔ اﳌﻮاﻟﻴﺪ ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﻋﻴﻮن اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻘﻄﺮي اﻟﺘﻘﻄﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﻠﻌﺐ اﻟﺴﻴﺪ ﻋــﺪة ﻣﺮاﻛﺰ اﳋﻄﻮط اﳋﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪﻓﺎع‪.‬‬

‫ ﺗــﻮﻳــ‪ ،z‬وﺳـﻴـﻘــﻮم ﺑــﺈﻋــﺪاد وﺗ ـﻘــﺪﱘ ﻫــﺬه‬ ‫اﳌ ـﻠ ـﺨ ـﺼــﺎت ﻣــ‪z‬ﺟــﻢ ﻟ ـﻐــﺔ ا\ﺷـ ـ ــﺎرة ﻣ ـﺸــﺎري‬ ‫اﻟﺸﻠﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﺣﺮﺻﺎ ﻣﻦ راﺑﻄﺔ اﶈ‪z‬ﻓﲔ‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ ﻛﺎﻓﺔ ﺷﺮاﺋﺢ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﲟﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟــﺪوري وﻣﻌﺎﻳﺸﺔ‬ ‫أﺟﻮاءه أو ًﻻ ﺑﺄول‪.‬‬

‫ﻧﻘﻞ ﻣﺒﺎراﺗﻲ اﳍﻼل واﻟﺸﺒﺎب‪ ..‬واﻻﺗﻔﺎق واﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‬ ‫? (‪ - > $‬‬

‫أﻋــﻠــﻨ ــﺖ ﳉــﻨ ــﺔ اﳌـ ـﺴ ــﺎﺑـ ـﻘ ــﺎت ﺑ ــﺎﻻﲢ ــﺎد‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي ﻧـﻘــﻞ ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ اﻻﺗــﻔ ــﺎق وﺿﻴﻔﻪ‬ ‫اﻟـﻔـﻴـﺼـﻠــﻲ اﳌــﻘ ــﺮرة اﻟ ـﻴــﻮم اﳋـﻤـﻴــﺲ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﳉﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻟــﺪوري ﺟﻤﻴﻞ‪ ،‬إ اﺳﺘﺎد‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ا‪$‬ﻣ ــ‪ l‬ﺳـﻌــﻮد ﺑــﻦ ﺟـﻠــﻮي اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫ﺑﺎﳋ`‪ ،‬ﺑــﺪ ًﻟﺎ ﻋﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻘﺮ ًرا ﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺎد‬ ‫ا‪$‬ﻣ ــ‪ l‬ـﻤــﺪ ﺑــﻦ ﻓـﻬــﺪ ﺑــﺎﻟــﺪﻣــﺎم‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﻗــﺮرت‬ ‫ﲢﻮﻳﻞ ﻟﻘﺎء اﻟﻬﻼل وﺟﺎره اﻟﻌﺎﺻﻤﻲ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﺠﻤﻟــﺪوﻟــﺔ ﻣـﺴــﺎء اﳉﻤﻌﺔ اﻟ ـﺜــﺎ ﻣــﻦ ﺷﻬﺮ‬ ‫دﻳﺴﻤ` اﳌﻘﺒﻞ ﺿﻤﻦ اﳉﻮﻟﺔ اﳊﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة‬ ‫ﻟﻠﺪوري ﻣﻦ اﺳﺘﺎد اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪو‪ Q‬إ اﺳﺘﺎد‬ ‫ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﳌﻠﺰ‪.‬‬

‫أﻣﺮ »ﻃﺒﻲ« ﻳﺒﻌﺪ اﻟﺼﻨﻴﻊ ﻋﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ ‪ - $‬‬

‫اﻟﺼﻨﻴﻊ‬

‫أﺟﺮى ﺣﻤﺪ اﻟﺼﻨﻴﻊ ﻋﻀﻮ ﳉﻨﺔ اﳌﺴﺎﺑﻘﺎت وﻣﺮﺷﺢ اﲢﺎد‬ ‫اﻟﻜﺮة ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ اﻟﻌﲔ ﺗﻜﻠﻠﺖ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح ‪-‬و‪ u‬اﳊﻤﺪ‪،-‬‬ ‫وﳝﻀﻲ اﻟﺼﻨﻴﻊ ﻓ‪z‬ة راﺣﺔ أﺑﻌﺪﺗﻪ ﻗﺴ ًﺮا ﻋﻦ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫وأﺣﺪاﺛﻪ اﳌﺘﻮاﺻﻠﺔ‪ ..‬ﺳﻼﻣﺎت ﻟﻠﺼﻨﻴﻊ‪.‬‬

‫*‪ ¡±b+ £ g G fHb G* ,4*2(°‬‬ ‫‪ f£GbgG* f~64^ G ¢ cH 4bm_g~6* ¯ b gc=4 < -‬‬

‫دﺧﻮل ﻣﺠﺎﻧﻲ ﻟﺠﻤﻬﻮر اﻟﻮﺣﺪة ﻃﻮال اﳌﻮﺳﻢ‬

‫*‪¢ c´* ~6‬‬

‫<^‪ x G* 2‬‬

‫*´¡‪ E‬‬

‫ *‪Ã^ g G ^<¡H x1%‬‬

‫*‪ib + fjGbjG* f£)*^g+(°‬‬ ‫*‪4b < f : f£)*^g+‬‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫*‪ 9b£ G‬‬ ‫‪4b < f :‬‬

‫ ‪CJ‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫‪N‬‬ ‫(‪ f£)b~{I(°* f£0b G* H b £ ~6K ¡ G +bE $b~{I‬‬ ‫‪°* kM^0K fp ~z´* fIb~6x³* H ¢ c´* ¡ M &* f£GbgG* Kx~{G* d~z0‬‬ ‫‪ £ gG*K f£+ÆG* ,4*5K ¤+¡~z H ^0&* ¢ c´* GbH ¡ M ° &* d~6b H $b D ¢ c´b+ xD¡gM &* fM4b ´*K‬‬ ‫‪ H fs~zI Ég~6° 4¡/&°* ~zE ¡±* f § £ gG* ,4*2(* f /*xH £ < Í :*¡´* H d~6b H ¢ cH M^G D‬‬ ‫*´¡*‪ 2^p´* ^<¡´* cE G3K f+¡ ´* ib ~8‬‬

‫ *‪ £ g G fHb G* ,4*2(°‬‬

‫‪,^/ f Dbp§ f£p~|G* ¡_~{G* fMxM^H‬‬

‫ §‪ CCC£C~|C CG* fC C C C‬‬

‫‪f£GbgG* ib~zDb ´* rx: CCC< C C C-‬‬

‫ < *´ ‪f£GbgG* f~zDb‬‬‫*‪f~zDb ´* ~6‬‬

‫‪ eÉCC: CC CCI ÍCCCH&bCCC‬‬‫‪ fCC£CC+ÆCCG* ibCCcCCGbCC:K‬‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮﺣﺪة ﻳﺘﻮﺳﻂ ﻗﺪاﻣﻰ اﳌﺸﺠﻌﲔ‬ ‫? ; ‪@ -‬‬ ‫(>‪$(1 > $‬‬

‫أﻫﺪت إدارة ﻧﺎدي اﻟﻮﺣﺪة ﻋﺪدًا ﻣﻦ ﻗﺪاﻣﻰ‬ ‫ﻣﺸﺠﻌﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺬاﻛﺮ ﺎﻧﻴﺔ ﻃــﻮال اﳌﻮﺳﻢ‬ ‫اﳊــﺎ‪ Q‬ﻟﻴﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ ﺣﻀﻮر ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪$‬ول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﻀﻨﻬﺎ اﺳﺘﺎد‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮاﺋﻊ‪،‬‬

‫‪ E4‬‬ ‫*´ ‪f~zDb‬‬

‫‪ f £E‬‬ ‫*´ ‪f~zDb‬‬

‫*‪Áb¸ ^Jb ´* ¯ fCC~CC8bCC³‬‬

‫ﳌﺴﺎﻧﺪة ﻓﺮﺳﺎن ﻣﻜﺔ ﻣﻦ اﳌــﺪرﺟــﺎت وﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫اﳌﺆازرة اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻣﺘﺪت ﻟﻌﺸﺮات اﻟﺴﻨﲔ‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﺳﺒﺒًﺎ ﻓﺮض اﻟﻔﺮﺳﺎن وﺟﻮدﻫﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﺸﺎم ﻣﺮﺳﻲ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ﻗﺪ اﺳﺘﻘﺒﻞ ﻗﺪاﻣﻰ اﳌﺸﺠﻌﲔ ﻗﺎﻋﺔ‬ ‫ﻛﺒﺎر اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﻣﺴﺎء أﻣﺲ وأﺷﺎد ﺑﺪورﻫﻢ‬ ‫اﻟﻜﺒ‪ l‬دﻋﻢ وﻣﺴﺎﻧﺪة اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬

‫‪ b G nH^G* ¡~|DK‬‬ ‫*´‪ ·bCC‬‬

‫*‪ ^<¡H x1%‬‬ ‫ ^‪ Ã‬‬‫*‪i*$b G‬‬

‫‪ qgD ^<¡H‬‬ ‫*´ ‪ M4b‬‬

‫*‪ $b +4&°‬‬ ‫*‪ $b.ÉjG‬‬ ‫ ‪CJ CCCJ‬‬

‫*‪f ±‬‬ ‫*´ ‪f‬‬

‫‪ fMxM^H‬‬ ‫*‪ ¡_~{G‬‬ ‫*‪ f£p~|G‬‬ ‫§‪ f Dbp‬‬ ‫‪,^/‬‬ ‫ ‬ ‫*(‪,4*2‬‬ ‫*´¡*‪24‬‬ ‫*‪f£-*wG‬‬

‫*‪f~zDb ´* ~6‬‬

‫‪ fp~|G* yF*xHK fMxM^´b+ ¤-*wG* £cG* )b H Ì/&b‬‬‫*‪ f £ H 2^< fjGbjG* f 0x´* fHb G‬‬ ‫*(‪f Mx~zG* ibc/¡G* £cG ¹ Ì/&b-K $b~{I‬‬ ‫ ‪yMy G* ^c< ´* ¢ ~{g~zH‬‬

‫‪f~zDb ´* E4‬‬

‫‪ f £E‬‬ ‫*´ ‪f~zDb‬‬

‫ ‬

‫‪,^m+ H&°* ¢ ~{g~zH e¡~7 ¯¡F Ì/&b-‬‬

‫ ‬

‫‪,^m+ yMy G* ^c< ´* ¢ ~{g~zH ¥4b© ¹ Ì/&b-‬‬

‫ ‬

‫‪^ G* )*^H ¤p~8 yFxH bMÆ£DbFÌ/&b-‬‬

‫ ‬

‫‪^ cG* ¤p~8 yFxH bMÆ£DbFÌ/&b-‬‬

‫ ‬

‫*‪ ^<¡H x1%‬‬ ‫‪f~6*x G* $*x~{G‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫‪ qgD ^<¡H‬‬ ‫*´ ‪ M4b‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫‪ ,^/ f Dbp§ 2K4¡G* ¤0 ^M^±* ¢ c´* f£p~|G* ¡_~{G* fMxM^§ f£-*wG* 24*¡´* ,4*2(* x § M4b ´* qg -K f~zDb ´* )b.K bc‬‬‫‪sgr-jeddah@moh.gov.sa ,4*2(ÉG ÁKÆ G°* ^MÄG* i 4b~z g~6ÉG‬‬

‫دوري‬

‫‪20‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫ <‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3 ) 4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.‬‬

‫‪A! # ,( / $ 4 B2% 6‬‬

‫اﻟﻮﺣﺪة ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻧﻘﺎط اﻟﺨﻠﻴﺞ‪ ..‬واﻻﺗﻔﺎق ﻳﺘﺮﺑﺺ ﺑﺎﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‬ ‫ ‪ 3 ? - 8‬‬

‫ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟﻴﻮم اﳋﻤﻴﺲ ﻣﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫اﳉ ــﻮﻟ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﺷــﺮة ﻣ ــﻦ دوري ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺤــ‪z‬ﻓــﲔ ﺑ ــﺈﻗ ــﺎﻣ ــﺔ ﻣــﻮاﺟ ـﻬ ـﺘــﲔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﻫــﺬه اﳉــﻮﻟــﺔ اﻟﺘﻲ ﻗــﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪى ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم وﻟﻘﺎءات اﻟﻴﻮم ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬

‫ﺟﺎرﻳﺪو ﻳﻮﺟﻪ ﻻﻋﺒﻴﻪ ﺗﺪرﻳﺐ اﻻﺗﻔﺎق‬

‫ ‬

‫ﱡ‬ ‫ﻛﺮﺳﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬

‫ ‪ C!D * B D'9‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﺳﻌﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﺟـﻠــﻮي اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑــﺎﻟــﺮاﻛــﺔ ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ‬ ‫ﻓــﺮﻳــﻖ اﻻﺗ ـﻔــﺎق ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻬﻢ اﻟﻔﺮﻳﻘﲔ‪ ،‬ﻓﺎﻻﺗﻔﺎق ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻣ ــﺪرﺑ ــﻪ ا‪$‬ﺳـ ـﺒ ــﺎ ﺟ ــﺎرﻳ ــﺪو ﳒ ــﺢ ‬ ‫اﻟ ــﻮﺻ ــﻮل ﻟـﻠـﻨـﻘـﻄــﺔ اﻟ ـﺴ ــﺎدﺳ ــﺔ ﻋـﺸــﺮة‬ ‫واﳌــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﺴــﺎدس ﳑــﺎ ﻳﻄﻤﺌﻦ ﻋﺸﺎق‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻧــﻮﻋــﺎ ﻣــﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺗﻔﺎدي‬ ‫ﺧﻄﺮ اﻟـﻬـﺒــﻮط وﺗﺜﺒﻴﺖ أﻗ ــﺪام اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫وﻟﻜﻨﻪ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﳌﻮاﺻﻠﺔ ﺣﺼﺪ اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺒﻪ وأﻣ ــﺎم اﻟـﻔــﺮق اﻟـﺘــﻲ ﳝﻜﻨﻪ‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺗﻄﻮر أداء اﻟﻔﺮﻳﻖ‬

‫ ﻛ ـ ﱢـﻞ ــﺎل اﺟـﺘـﻤــﺎﻋـ ﱟـﻲ‪،‬‬ ‫أو رﻳــﺎﺿـ ﱟـﻲ‪ ،‬أو اﻗﺘﺼﺎديﱟ ‪ ،‬أو‬ ‫ﺣـ ﱠﺘــﻰ ﺳـﻴــﺎﺳـ ّـﻲ‪ ،‬ﻫـﻨــﺎك أﻣــﺎﻛــﻦ‪،‬‬ ‫أو ﻣﻨﺎﺻﺐ ﺗﺄﺧﺬ اﳊـ ﱢﻴــﺰ ﻛ ّﻠﻪ‪،‬‬ ‫ﻛﺜ‪l‬‬ ‫وﺗﺨﻄﻒ ا‪$‬ﺿــﻮاء‪ ،‬و ٍ‬ ‫ﻣﻦ ا‪$‬ﺣﻴﺎن ﻣﻦ اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ ﻛ ّﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻓـﻔــﻲ ﻋ ــﺎ¯ اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ ﺗﺄﺧﺬ‬ ‫ﻟﻌﺒﺔ ﻛــﺮة اﻟـﻘــﺪم اﳊـ ّﻴــﺰ ا‪$‬ﻛــ`‬ ‫ﻣﻦ ا‪$‬ﻟﻌﺎب ا‪$‬ﺧــﺮى ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺑﻠﺪان اﻟـﻌــﺎ¯‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫‪. ٩٠‬‬ ‫ﺣـ ـ ـ ﱠﺘ ـ ــﻰ أﺻ ـ ـﺒ ـ ـﺤـ ــﺖ ﻫـ ــﺬه‬ ‫»اﳌـﺴـﺘــﺪﻳــﺮة« ﻟـﻐـ ًﺔ ﺑــﲔ اﻟﺒﺸﺮ‪،‬‬ ‫ﲡﻤﻊ وﺗﻔ ﱢﺮق‪ ،‬و ُﺗﻔﺮح و ُﺗﺤﺰن‪،‬‬ ‫وﻋـ ﱠﺮﻓـﺘـﻨــﺎ ﺑﺒﻌﺾ اﻟ ــﺪول اﻟﺘﻲ‬

‫ﺗﺪرﻳﺐ ﺳﺎﺑﻖ ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣﺪة‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻬﺠﻮﻣﻲ وﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻠﺠﺄ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻳﺰال ﻳﻌﺎ ﻣﻦ إﻫﺪار اﻟﻔﺮص أﻣﺎم ﻣﺮﻣﻰ ﻟﻠﺘﺤﺼﻴﻨﺎت اﳋﻠﻔﻴﺔ و ﺎوﻟﺔ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫اﳌﻨﺎﻓﺲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺪث اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺴﺎﺑﻖ أﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﳌﺮﺗﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﻓﻴﺪﺧﻞ ﻫﺬه اﳌﻮاﺟﻬﺔ وﻫﻮ ‬ ‫ * ‪F! 0‬‬ ‫وﺿﻊ ﻣﺘﺄزم ﻣﻦ ﺗﺘﺎ‪ Q‬ﺧﺴﺎﺋﺮ اﻟﻨﻘﺎط‪،‬‬ ‫إذ ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﺎﺳﻊ ﺑﺘﺴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻧﻘﺎط ﻓﻘﻂ وﻳﻌﺎ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم ﺗﻮازن ﺑــﺎﻟـﺸــﺮاﺋــﻊ وﻋـﻨــﺪ ﲤــﺎم اﻟـﺴــﺎﻋــﺔ ‪٧٫٤٠‬‬ ‫ﻓﻨﻲ واﺿﺤﺔ وﺳﻴﻔﺘﻘﺪ اﻟﻴﻮم ﻟﺜﻼﺛﺔ ﻣﻦ ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟ ــﻮﺣ ــﺪة ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﳋﻠﻴﺞ‬ ‫ﻻﻋﺒﻴﻪ ﻟ~ﻳﻘﺎف‪ ،‬ﻫــﻢ ﻋـﺒــﺪا‪ u‬اﳌﻄ‪l‬ي ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺪر ﻛﺒ‪ l‬ﻣﻦ ا‪$‬ﻫﻤﻴﺔ‬ ‫وﻓــﻮاز ﻓﻼﺗﺔ واﻳـﻔــ‪l‬اﻟــﺪو‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﺼﻌﺐ ﻓﺎﻟﻮﺣﺪة اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﺑﻌﺸﺮ ﻧﻘﺎط‬

‫ﻟـﻴــﺲ ﻟـﻬــﺎ أيّ ﺻ ــﺪى ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ا‪$‬ﺻﻌﺪة‪.‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻬﺎﻟﺔ اﻟﻜﺮوﻳﱠﺔ ¯ ﺗﻜﻦ‬ ‫ ﻠﻲ‪ ،‬أو اﲢﺎ ٍد‬ ‫ﺻﻨﻴﻌﺔ اﲢﺎ ٍد‬ ‫ﱟ‬ ‫ﻗﺎريﱟ ‪ ،‬أو اﻻﲢﺎدِ اﻟــﺪو ّ‬ ‫‪ ،Q‬و¯‬ ‫ذﻫﺒﻲ‬ ‫ﺗﻜﻦ ﻛﺬﻟﻚ ﺻﻨﻴﻌﺔ ﺟﻴﻞٍ‬ ‫ﱟ‬ ‫ﻣـ ﱠﺮ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ‪ ،‬أو ﳒـ ٍـﻢ زﻣﺎن‬ ‫ﻣﺎ!‪.‬‬ ‫ﻛ ـ ـ =ﻞ ﻣ ــﺎ ﺗـﻌـﻴـﺸــﻪ ﻛـ ــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ وﺷﻐﻒ‪ ،‬وﺑـﻌــﺪدِ ﱢ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫اﳌـﺴـﺘـﺜـﻤــﺮﻳــﻦ واﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟـﺘــﻲ‬ ‫اﻗﺘﺤﻤﺖ ﻋــﺎ¯ »اﻟﻨﻔﻂ اﻟـﻜــﺮوي«‬ ‫ﻫــﻮ ﺑﺴﺒﺐ »اﳉ ـﻤــﺎﻫــ‪ «l‬ﻓـﻘــﻂ ﻻ‬ ‫ﻏ‪.l‬‬ ‫ﻓ َﻠ َﻚ أنْ ﺗﺘﺨﻴﱠﻞ أنﱠ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬

‫ﺑــﻜ ـ ﱢـﻞ ﻣ ــﺎ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ -‬ﻻ‬‫ﺗ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺎوي ﺷـ ـﻴـ ـ ًﺌ ــﺎ‬ ‫ﺑ ــﺪون »اﳉ ـﻤ ـﻬــﻮر«‪،‬‬ ‫وﺗـ ـ ـﺒ ـ ــﺪو اﻟـ ـﻨـ ـﺠ ــﻮم‬ ‫أﻋـﺘــﻢ‪ ،‬ورﲟــﺎ ﺗﺄﻓﻞ‪،‬‬ ‫وﺑ ــﺪون »اﳉﻤﻬﻮر«‬ ‫ﺗ ـ ـﺼ ـ ـﺒـ ــﺢ اﻟـ ـﻘـ ـﻴـ ـﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻗﻴﱠﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ اﳌﻌ ﱠﻘﺪة ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ‬ ‫»ﺻﻔ ًﺮا«‪ ،‬واﻟﻠﻮن »ا‪$‬ﺣﻤﺮ« ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻌﻨﻮان ا‪$‬ﺑﺮز‪.‬‬ ‫ﻛﺮﺳﻲ رﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﻓﺎﳊﺮبُ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﱢ‬ ‫»اﲢـ ــﺎد اﻟ ـﻘــﺪم« اﳊــﺎﺻــﻞ ا¡ن‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟﺸﻲء‪ ،‬ﺑﻞ ‪$‬نﱠ »اﻟﺘﺎﺟﺮ«‪،‬‬ ‫و«اﳌـ ـ ـﻬـ ـ ـﺘ ـ ــﻢ«‪ ،‬و«اﳌ ـ ـﺘ ـ ـﺴ ـ ـ ﱢﻠـ ــﻖ«‪،‬‬

‫ﱠ‬ ‫و«اﳌﺮﺷﺢ« ﻳﺒﺤﺜﻮن‬ ‫ﺟـ ـ ـﻤـ ـ ـﻴـ ـ ـﻌـ ـ ـﻬ ـ ــﻢ ﻋـ ــﻦ‬ ‫»اﳌﺸﺠﱢ ﻊ«‪.‬‬ ‫»اﳌـ ـﺸ ــﺠﱢ ـ ـﻊُ« ﻫﻮ‬ ‫رأس اﳌــﺎل‪ ،‬وﻛـ ّـﻞ ﻣﺎ‬ ‫ُ‬ ‫ﻳــﺪور اﳋﻄﻮات‬ ‫ا‪$‬و ﻟ ـﻠ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـ ﱠﻴــﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﱠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ ﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ اﻟﻜﺮويّ ﻻ ﺗﺸﺠﱢ ﻊ‬ ‫أﺣـ ـﺪًا ﻋﻠﻰ اﻟـﺒـﻘــﺎء‪ ،‬أو اﻟﺘﻌﻠ=ﻖ‬ ‫ﲟﻌﺸﻮﻗﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻣـﻌــﺮﻛــﺔ اﳌـﺼــﺎﻟــﺢ واﻟـﻨـﻔــﻮذ‬ ‫ﻛﺮﺳﻲ »اﲢﺎد‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻫﻲ ﻣﻔﺘﺎح‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺪم اﳉ ـﻤــﺎﻫــ‪l‬ي«‪ ،‬اﳌﻔﺘﺎح‬ ‫ﻫــﻮ »اﻟ ـ ــﺮؤى وا‪$‬ﻓـ ـﻜ ــﺎر« اﻟﺘﻲ‬

‫واﻟﺘﻔﺮﻳﻂ ﺑﻨﻘﺎط ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﻟـﻠـﻘــﺎءات‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ وﺿــﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺻﻌﻮﺑﺔ‪ ،‬رﻏــﻢ أﻧﻪ‬ ‫ﺳﻴﻔﺘﻘﺪ اﻟـﻴــﻮم ﳋــﺪﻣــﺎت ﻣﺪاﻓﻌﻪ ﺣﺎﰎ‬ ‫ﺑــﻼل ﻟ~ﻳﻘﺎف وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺒﺤﺚ ﺧ‪l‬‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ ﻣﻀﻮي ﻋﻦ اﻟﻬﺠﻮم اﳌﺒﻜﺮ وﻋﺪم‬ ‫ﻣﻨﺢ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﺒﺎﻏﺘﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺒﻪ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ وﻣﺴﺘﻮى اﻟﻔﺮﻳﻘﲔ ﻣﺘﻘﺎرب ﻧﻮﻋﺎ‬ ‫ﻣــﺎ أﻣ ــﺎ اﳋـﻠـﻴــﺞ ﻓـﻬــﻮ وﺿ ــﻊ ﺻﻌﺐ‬ ‫إذ ﻳﺄﺗﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﳌﺮﻛﺰ ﻗﺒﻞ ا‪$‬ﺧ‪l‬‬ ‫ﺑﺨﻤﺲ ﻧﻘﺎط ﻓﻘﻂ وﻳﺒﺤﺚ ﻣﺪرﺑﻪ ﺟﻼل‬

‫ﲡﻌﻞ اﳉﻤﺎﻫ‪ l‬اﻟﻌﺎزﻓﺔ ﻟ ﱠﻠﺤﻦ‬ ‫اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋــﻦ اﳌــﺪرﺟــﺎت؛ ﺗﻌﻮد‬ ‫ﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ ﻋ ـﻬــﺪﻫــﺎ‪ ،‬وﺗـ ـﻜ ــﻮن ‬ ‫ﺻﺪارة اﳌﺸﻬﺪ‪.‬‬ ‫ﻛ =ﻞ ﻣﺎ ﻧﺮاه ﺗﻜﺴ‪ l‬ﺎدﻳﻒ‪،‬‬ ‫وﺗﺸﻜﻴﻚ‪ ،‬وﻃﻌﻮن ﺧﺎﺻﺮ‬ ‫رﻳﺎﺿﺘﻨﺎ! ﻓﻴﺎ ﺳﻴﱢﺪي اﳌﺴﺆول‪:‬‬ ‫ﻫﻞ ﺗﺸﺎﻫﺪ اﳌﺪرﺟﺎت؟! ﻫﻞ ﺗﻘﺮأ‬ ‫أرﻗــﺎم اﳊﻀﻮر اﳉﻤﺎﻫ‪l‬ي؟!‬ ‫ﻓــﺎﳊــﺎﻓــﻆ ﳌـ ــﺎء وﺟـ ــﻪ دورﻳــﻨ ــﺎ‬ ‫ﻫــﻮ ﺛ ــﻼث‪ ،‬أو أرﺑ ــﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺸـ ﱢﻜــﻞ ﻧـﺼــﻒ اﳊـﻀــﻮر‬ ‫اﳉﻤﺎﻫ‪l‬ي ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳌﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫ﻓﺘﺨﻴﱠﻞ ‪-‬ﻋــﺰﻳــﺰي اﻟـﻘــﺎرئ‪-‬‬ ‫ﻛ ــﻢ ﻳــﺴ ــﺎوي دورﻳـ ـﻨ ــﺎ ﺑـﻬــﻼﻟــﻪ‪،‬‬

‫اﻟ ـﻘــﺎدري ﻋــﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﳋ ــﺮوج ﻣــﻦ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﻧﺘﺼﺎرات وﺣﺼﺪ‬ ‫ﻧﻘﺎط ﺗﻨﻌﺶ ﻻﻋﺒﻴﻪ وﻟــﻮ ﻋﻠﻰ اﳉﺎﻧﺐ‬ ‫اﳌـﻌـﻨــﻮي وﺳﻴﻔﺘﻘﺪ اﻟ ـﻴــﻮم ﻟـﺜــﻼﺛــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻻﻋﺒﻴﻪ اﳌﻬﻤﲔ ﻟ~ﻳﻘﺎف‪ ،‬ﻫﻢ زﻛﺮﻳﺎ ﺳﺎﻣﻲ‬ ‫واﻟﻜﺴﻨﺪر ﻟﻮﺑﻴﺰ واﳌﺪاﻓﻊ اداﻣﺎ ﻓﺮاﻧﺴﻮا‬ ‫ﳑــﺎ ﻳــﺰﻳــﺪ ﻣﻬﻤﺘﻪ ﺗـﻌـﻘـﻴــﺪا ﻓـﻬــﻞ ﻳﻨﺠﺢ‬ ‫ﻣﻀﻮي ﲢﻘﻴﻖ ﺛﻼث ﻧﻘﺎط ﲢﺴﻦ‬ ‫ﻣﻦ وﺿﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ أم ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﳌﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻋﻮدة اﳋﻠﻴﺞ ﻟﻼﻧﺘﺼﺎرات‪.‬‬

‫وﻧــﺼ ــﺮه‪ ،‬واﲢـ ـ ــﺎده‪ ،‬وأﻫـﻠـﻴــﻪ‬ ‫ﺑﺪون ﺟﻤﺎﻫ‪l‬؟!‬ ‫ﺧﻴﺎﻟﻚ ﻻ ﻳﺘﻮ ﱠﻗﻒ ‪-‬ﻋﺰﻳﺰي‬ ‫اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎرئ‪ -‬ﺑ ــﺪوﻧ ــﻚ أﻧـ ــﺖ أ =ﻳ ـﻬــﺎ‬ ‫اﳌــﺸ ــﺠﱢ ــﻊ‪ ..‬ﻫ ــﻞ ﺳ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻫــﺬه‬ ‫ﻛﺮﺳﻲ‬ ‫اﳊﺮوب واﻟﻄﻌﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﱢ‬ ‫»اﲢﺎد اﻟﻘﺪم«؟!‬ ‫أﻛ ـﻴــﺪ ﻻ‪ ..‬وﺳ ـﺘ ـﻜــﻮن ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳌﺴﺘﺪﻳﺮة ﻣﺜﻞ أيّ ﻟﻌﺒﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻻ أﺣ َﺪ ﻳﻌﻠﻢ ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻋﻨﻬﺎ‪ ..‬ﲢ ﱢﻘﻖ‬ ‫إﳒــﺎزات وﻻ أﺣــﺪ ﻳﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ‪..‬‬ ‫وأﺧــﺮى ﲡﻠﺐ ا\ﺧﻔﺎﻗﺎت‪ ،‬وﻻ‬ ‫أﺣﺪ ﻳﺪاوﻳﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﳌﺸﺠﻊ ﺳﺌﻢ‪..‬‬ ‫ ( *! ‬

‫ <‪4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.‬‬ ‫) ‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3‬‬

‫ﻫﻤﺴﺔ ﻓﻲ أذن اﻟﻌﻮﻳﺲ‬

‫اﻟﻘﻀﺎء اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺴﺠﻦ ﻧﻴﻤﺎر وﺗﻐﺮﻳﻤﻪ ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﲔ ﻳﻮرو‬ ‫)‪٦‬ر‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﲔ دوﻻر( ﺑﺘﻬﻤﺔ »اﻟﻔﺴﺎد« ﺻﻔﻘﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻪ إ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪.‬‬ ‫ ‪ ( - G H‬‬ ‫وأﺛﺎرت ﺻﻔﻘﺔ اﻧﺘﻘﺎل ﻧﻴﻤﺎر ﻣﻦ ﺳﺎﻧﺘﻮس اﻟ`ازﻳﻠﻲ إ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ٢٠١٣‬ﺟﺪﻻ ﻛﺒ‪l‬ا‪ ،‬إذ أﻋﻠﻦ ﺣﻴﻨﻬﺎ أﻧﻬﺎ ﺑﻠﻐﺖ ‪١‬ر‪ ٥٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو‪،‬‬ ‫ﻃﻠﺒﺖ اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ا\ﺳﺒﺎﻧﻴﺔ أﻣﺲ ا‪$‬رﺑﻌﺎء ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ﳌﺪة ﻋﺎﻣﲔ ﻟﻜﻦ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﻻﺣﻘﺎ ﻛﺸﻔﺖ أﻧﻬﺎ ﺑﺤﺪود ‪٣‬ر‪ ٨٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻳﻮرو‪ ،‬وأن اﻟﻨﺎدي‬ ‫ﻟﻠ`ازﻳﻠﻲ ﻧﻴﻤﺎر ﻣﻊ ﻓــﺮض ﻏﺮاﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﲔ ﻳﻮرو ا\ﺳﺒﺎ واﻟﻼﻋﺐ أﺧﻔﻴﺎ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳊﻘﻴﻘﺔ ﻟﻠﺘﻬﺮب ﻣﻦ اﻟﻀﺮاﺋﺐ‪.‬‬

‫اﻟﻄﻌﻮن ﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﻴﻮم‪ ..‬وﻣﺼﺎدر‬

‫ﻳﻌﺘ` ﺣــﺎرس ﻣﺮﻣﻰ اﻟﺸﺒﺎب اﻟــﺪو‪ Q‬ﻤﺪ اﻟﻌﻮﻳﺲ ا‪$‬ﺑــﺮز ﺑﲔ اﳊــﺮاس ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺣﺎﻟﻴًﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﻌﺪ وﺣﺶ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳉﺰاء‪ ،‬ﺑﺪﻗﺘﻪ وﺣﻤﺎﺳﻪ و ﻳﻘﻈﺘﻪ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻌﻮﻳﺲ دأب ﻣﺆﺧ ًﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻻﻧﻀﺒﺎط ﻣﻊ ﻧﺎدﻳﻪ اﻟﺬي ﻗﺪﻣﻪ ﻟﻌﺎ¯ اﻟﻨﺠﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻖ اﻟﻌﻮﻳﺲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻌﺮض ا‪$‬ﻓﻀﻞ ﻋﺎ¯ اﻻﺣ‪z‬اف‪ ،‬وﻟﻜﻦ ا‪$‬ﻫﻢ ان ﻳﺘﻮاﺟﺪ داﺋﻤًﺎ ‬ ‫أرض اﳌﻠﻌﺐ‪ ،‬وﻋﺪا ذﻟﻚ ﻓﺈن ﻣﺴﺘﻮاه ﺳﻴ‪z‬اﺟﻊ‪ ،‬ﻓﻴﺠﺪ ﻧﻔﺴﻪ ﺧﺎرج اﳋﺸﺒﺎت اﻟﺜﻼث‪ ،‬ﻓﺒﺎﳉﺪﻳﺔ ﻇﻬﺮ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﻬﺎون ﺳﻴﻨﺘﻬﻲ‪ ،‬وﻫﻤﺴﺔ أذن اﻟﻌﻮﻳﺲ »ﻛﺜ‪ l‬ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﲔ‪ ،‬أﺿﺎﻋﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮوض اﻟﻮﻫﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺳﺎﻋﺔ اﳊﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﺗﺼﺒﺢ ﺳﺮاﺑًﺎ‪ ،‬اﻧﻀﺒﻂ ﻣﻊ ﻧﺎدﻳﻚ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﻘﻮد ﺳﺘﺄﺗﻴﻚ«‪.‬‬

‫‪ :‬اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﻻﺗﺤﺎد ﻋﻴﺪ‬

‫ ‪ - I * #‬‬

‫ﻳـﺴــﺪل اﻟـﺴـﺘــﺎر اﻟ ـﻴــﻮم اﳋـﻤـﻴــﺲ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻄـﻌــﻮن ﳉﻨﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻻﺧﺘﻴﺎر ﻠﺲ ادارة اﻻﲢــﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم دورﺗﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﺑﺪأت اﻟﻄﻌﻮن ﻣﻨﺬ ﻳﻮم ا‪$‬ﺣﺪ‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ وﺷﻬﺪت اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻄﻌﻮن ﻋﻠﻰ اﳌﺮﺷﺤﲔ ﻣﻨﻬﺎ ﻃﻌﻮن‬ ‫اﳌﺮﺷﺢ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎدل ﻋﺰت ﻋﻠﻰ اﳌﺮﺷﺢ‬ ‫ا¡ﺧــﺮ ﺳﻠﻤﺎن اﳌﺎﻟﻚ ﺣــﻮل ﻋــﺪم إﺟــﺎدة اﻟﻠﻐﺔ اﻻﳒﻠﻴﺰﻳﺔ ودﻋﻢ‬ ‫اﻻﻧﺪﻳﺔ واﳋ`ة اﻟﻨﺸﻄﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻃﻌﻮن اﳌﺎﻟﻚ ﺿﺪ ﻋﺰت وﺷﻤﻠﺖ‬ ‫اﳋ`ة اﻟﻨﺸﻄﺔ وﺗﻀﺎرب اﳌﺼﺎﻟﺢ وﻏ‪l‬ﻫﺎ ﻣﻦ اﳌﻼﺣﻈﺎت‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻃﻌﻮن ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳌﺮﺷﺢ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﳒﻴﺐ اﺑﻮ ﻋﻈﻤﺔ ﲡﺎه ﳉﻨﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻻﺑﻌﺎده وأﺧــﺮى ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺮﺷﺢ ﺧﺎﻟﺪ اﳌﻌﻤﺮ اﻟــﺬي ﰎ اﺑﻌﺎده أﻳﻀﺎ ﻟﻌﺪم ﺗﻘﺪﱘ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ا‪$‬ﻋﻀﺎء اﳌﻌﻴﻨﲔ ﻣﻌﻪ وﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻄﻌﻮن ﻣﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﳌﻨﺘﻈﺮ ان ﺗﻌﻠﻦ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ اﻟﻴﻮم اﳋﻤﻴﺲ‪.‬‬ ‫وﺗﺸ‪ l‬اﳌﺼﺎدر إ أن اﻟﻄﻌﻮن ﺿﺪ ﻋﺰت واﳌﺎﻟﻚ ﺳﻴﻨﻈﺮ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ وﻳﻨﺘﻈﺮ أن ﻻ ﻳﺘﻢ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻴﻬﺎ وﻳﺴﺘﻤﺮان اﻟ‪z‬ﺷﺢ ﻣﻊ‬ ‫ﻋﻮدة اﳌﻌﻤﺮ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻌﺪ ﻗﺒﻮل اﺳﺘﺌﻨﺎﻓﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺸ‪ l‬ﻣﺼﺎدر ﻗﺮﻳﺒﺔ إ أﻧﻪ ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ أن ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﳊﺎ‪ Q‬أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ ﺣﺎل ﻗﺒﻠﺖ اﻟﻄﻌﻮن ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﳉﻨﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‪.‬‬

‫اﺗﺤﺎد اﻟﻴﺪ ﻳﺴﻤﺢ‬ ‫ﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ أﺟﻨﺒﻲ‬ ‫ !‪J ( - ? ,‬‬

‫ﺳــﻤ ــﺢ اﻻﲢ ـ ـ ــﺎد اﻟــﺴــﻌ ــﻮدي‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﺗﺮﻛﻲ اﳋﻠﻴﻮي‬ ‫‪$‬ﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻻو ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻻﻋﺐ وأﺟﻨﺒﻲ واﺣﺪ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺎت دوري اﻟ ــﺪرﺟ ــﺔ‬ ‫اﻻو وﺟـ ــﺎء ذﻟـ ــﻚ ﺑ ـﻌــﺪ ﺻ ــﺪور‬ ‫ﺗﻌﻤﻴﻢ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻻﲢــﺎد ﻟﻌﻤﻮم‬ ‫اﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻻو وذﻟﻚ اﻋﺘﺒﺎرا‬ ‫ﻣــﻦ اﳌــﻮﺳــﻢ اﳊ ــﺎ‪ Q‬وﻛــﺎﻧــﺖ ﻓ‪z‬ة‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﻻو ﻗﺪ ﺑﺪأت اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫اﺟﺘﻤﺎع ﺳﺎﺑﻖ ﻻﲢﺎد اﻟﻜﺮة اﳊﺎ‪ J‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ‬

‫اﻟﻌﻮﻳﺲ ﻳﻘﺘﺮب ﻣﻦ اﻷﻫﻠﻲ‪ ..‬واﳍﻼل ﻳﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻂ‬

‫اﻻﺗﺤﺎد ﻳﻐﺎدر ﻏﺪا ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪ ..‬وﺗﺒﻤﻜﺘﻲ ﺟﺎﻫﺰ‬

‫ ‪ - I * #‬‬

‫( ‪ - K L‬‬

‫ﻛﺸﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﻗﺮﻳﺒﺔ ان ﺣﺎرس‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟــﺪو‪ Q‬ﻤﺪ اﻟﻌﻮﻳﺲ ﺑﺎت‬ ‫ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎل إ ﺻﻔﻮف ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ا‪$‬ﻫﻠﻲ ﺧﻼل ﻓ‪z‬ة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑﻌﺪ أن ﺗــﻮﺻــﻞ إ اﺗـﻔــﺎق ﻣﻊ‬ ‫إدارة اﻟـﻨــﺎدي ﻋﻠﻰ اﻟــﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ وﺟــﻮد‬ ‫ﻣ ـﻔــﺎوﺿــﺎت ﻣــﻊ ﻧـ ــﺎدي اﻟ ـﻬــﻼل وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻋ ــﺮض ا‪$‬ﻫ ـﻠ ــﻲ أﻓ ـﻀــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻌــﺮض‬ ‫اﻟ ـﻬ ــﻼ‪ Q‬اﻻﻣـ ــﺮ اﻟـ ــﺬي ﺟ ـﻌــﻞ اﻟــﻼﻋــﺐ‬ ‫ﻳـﻔـﻜــﺮ ﺟــﺪﻳــﺎ اﻟـﻠـﻌــﺐ ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪$‬ﻫــﻼوي وﻛــﺎن اﻟﻌﻮﻳﺲ ﻗﺪ‬ ‫رﻓﺾ ﻓﻜﺮة اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻣﻊ ﻧﺎدﻳﻪ اﳊﺎ‪Q‬‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬي أﺻﺪر ﺑﻴﺎن ﺗﻮﺿﻴﺤﻲ‬ ‫أﻣﺲ ا‪$‬ول ﺣﻮل اﳊﺎرس اﻟﺪو‪.Q‬‬

‫واﺻـ ــﻞ ﻓــﺮﻳــﻖ اﻻﲢ ـ ــﺎد ﲢ ـﻀــ‪l‬اﺗــﻪ ﳌــﻮاﺟـﻬــﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪ ،‬اﳌﻘﺮرة ﻣﺴﺎء ﺑﻌﺪ ﻏﺪ اﻟﺴﺒﺖ‪ ،‬ﺿﻤﻦ اﳉﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻦ دوري ﺟﻤﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻗﺪ أدى اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ا‪$‬ﻣ‪l‬‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑــﻦ ﻓﻬﺪ ﺑــﺎﻟـﻨــﺎدي ﻣﺴﺎء أﻣــﺲ ﲢــﺖ إﺷــﺮاف‬ ‫اﳌ ــﺪرب اﻟﺘﺸﻴﻠﻲ ﺳ ـﻴــ‪l‬ا‪ ،‬ﺑـﻌـﻴـﺪًا ﻋــﻦ أﻋــﲔ ا\ﻋــﻼم‬ ‫واﳉﻤﺎﻫ‪ ،l‬ﺣﻴﺚ ﻗﺮر أن ﺗﻜﻮن اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻣﻐﻠﻘﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻐﺎدرة اﻟﻔﺮﻳﻖ إ اﻟﺪﻣﺎم ﻳﻮم ﻏ ٍﺪ اﳉﻤﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺷﻬﺪت اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﲔ و ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻣﻦ ا\ﺻــﺎﺑــﺔ ﻣﻌﺘﺰ ﲤﺒﻜﺘﻲ واﻟــﺬي‬ ‫أﺑﺪى ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﺗﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬واﺷﺘﻤﻠﺖ اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫ـﻮاح ﻟﻴﺎﻗﻴﺔ وﻓﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺷــﺮح ﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻠﻌﺐ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧـ ٍ‬ ‫ﺑﺎ\ﺿﺎﻓﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﱘ اﻟﻌﻄﺎء ﳉﻠﺐ‬ ‫ﻧﻘﺎط اﳌﺒﺎراة وﻧﺴﻴﺎن اﳋﺴﺎرة اﳌﺎﺿﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﻨﺼﺮ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻮﻳﺲ ﺑﲔ اﻟﻬﻼل وا'ﻫﻠﻲ‬

‫اﻟﻨﺼﺮ ﻳﻐﻠﻖ ﻣﻠﻒ أدرﻳﺎن‬ ‫ ‪ - > $( ? - M‬‬

‫أﻋـﻠـﻨــﺖ إدارة ﻧـــﺎدي اﻟـﻨـﺼــﺮ ﻣﺴﺎء‬ ‫اﻟـﺒــﺎرﺣــﺔ ﺣﺴﻤﻬﺎ ﳌـﻠــﻒ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﺑﻬﺎ ﻧــﺎدي »ﻃــﺮاﺑــﺰون اﻟ‪z‬ﻛﻲ«‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎدي ا‪$‬ﺻـ ـﻔ ــﺮ ﻟـﻠـﻤـﻄــﺎﻟـﺒــﺔ‬ ‫ﺑﺒﻌﺾ اﳌﺴﺘﺤﻘﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳌ‪z‬ﺗﺒﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺻﻔﻘﺔ اﻧـﺘـﻘــﺎل ﻻﻋ ــﺐ اﻟــﻮﺳــﻂ‬ ‫اﻟ ـﺒــﻮﻟ ـﻨــﺪي »أدرﻳ ـ ـ ــﺎن ﻣــ‪l‬زﻓـﺴـﻜــﻲ«‬ ‫ﻟﻠﻨﺎدي ا‪$‬زرق ﻗﺒﻞ ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ »اﻟ‪z‬اﺿﻲ« ﺑﲔ اﳉﺎﻧﺒﲔ‪.‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﳒﺤﺖ إدارة ا‪$‬ﻣ ــ‪ l‬ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﺗــﺮﻛــﻲ ﺗﺴﻮﻳﺔ اﳌﻄﺎﻟﺒﺎت اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳌﺘﺄﺧﺮة‬ ‫وﺳﻠﻤﺘﻬﺎ ﻟﻨﻈ‪l‬ﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﺎدي اﻟ‪z‬ﻛﻲ اﳊﺎدي‬ ‫واﻟ ـﺜــﻼﺛــﲔ ﻣــﻦ ﺷـﻬــﺮ أﻛ ـﺘــﻮﺑــﺮ اﳌ ــﺎﺿ ــﻲ‪ ،‬ﻟﺘﻘﻮم‬ ‫ا‪$‬ﺧ‪l‬ة ﺑﺪورﻫﺎ ﲟﺨﺎﻃﺒﺔ ﳉﻨﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟــﻼﲢــﺎد اﻟ ــﺪو‪ Q‬ﻟـﻜــﺮة اﻟـﻘــﺪم »ﻓﻴﻔﺎ« واﻟـﺘـﻨــﺎزل ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ اﳌﺮﻓﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻗﺎﻣﺖ ا\دارة اﻟﻨﺼﺮاوﻳﺔ ﺑﺘﻠﺒﻴﺔ‬ ‫رﻏﺒﺔ ﺑﺪر اﻟﺮوﻳﻠﻲ وﻫﻮ أﺣﺪ ﻋﺸﺎق اﻟﻨﺎدي ﻣﻦ ذوي‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻤﺤﺖ ﻟﻪ ﺑﺎﳌﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻜﺮوي ا‪$‬ول ﲟﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﳌﻨﺎورة‬ ‫اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺠﻞ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻫﺪﻓﲔ واﺣﺘﻔﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﺎط اﻟـﺼــﻮر ﻣــﻊ اﻟﻼﻋﺒﲔ‪ ،‬ﻣﺒﺎدرة‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﲢﺴﺐ ﳌﺴ‪l‬ي »اﻟﻌﺎﳌﻲ«‪.‬‬

‫‪19‬‬

‫'‪,! # ,( ,! 9 4 ! 4‬‬

‫أﺣﺪاث اﻟﻨﺎﺷﺌﲔ ﺗﻐﺮم اﻷﻫﻠﻲ واﻟﻨﺼﺮ ‪ ١٨٠‬أﻟﻔﺎ‪..‬‬ ‫وإﻳﻘﺎف ﻣﺪرب اﻟﻘﻠﻌﺔ ‪ ٦‬أﺷﻬﺮ‬ ‫ ! ‪ -‬‬

‫ﻏـ ـ ـ ـ ــﺮﻣـ ـ ـ ـ ــﺖ ﳉ ـ ـﻨـ ــﺔ‬ ‫اﻻﻧـ ـ ـﻀـ ـ ـﺒ ـ ــﺎط ﺑـ ــﺎﻻﲢـ ــﺎد‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻓﺮﻳﻘﻲ ا‪$‬ﻫﻠﻲ‬ ‫واﻟـﻨـﺼــﺮ ‪ ١٨٠‬أﻟــﻒ رﻳــﺎل‬ ‫ﺑﺎﳌﻨﺎﺻﻔﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺑﺎ\ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ إﻳﻘﺎف ﻻﻋﺒﲔ اﺛﻨﲔ ﺑﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﳌﺪة‬ ‫ﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ أﺣــﺪاث ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس‬ ‫اﻻﲢﺎد ﻟﻠﻨﺎﺷﺌﲔ‪.‬‬ ‫وﺟـ ــﺎء ﺗـﻔـﺼـﻴــﻞ اﻟ ـﻌ ـﻘــﻮﺑــﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎ‪:Q‬‬ ‫ ﺣــﺮﻣــﺎن ﻻﻋـﺒــﻲ اﻟﻨﺼﺮ ﺿــﺎري‬‫اﻟﻌﻨﺰي وﻣﺘﻌﺐ اﻟﻌﻨﺰي ﳌــﺪة )ﺷﻬﺮ(‬ ‫ﻣــﻦ أي ﻧ ـﺸــﺎط ﻟ ـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم وﻏــﺮاﻣــﺔ‬ ‫)‪ (٢٠٠٠٠‬رﻳﺎل‪ ،‬ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻻرﺗﻜﺎﺑﻬﻤﺎ‬ ‫ﺳـﻠــﻮ ًﻛــﺎ ﻏــ‪ l‬رﻳــﺎﺿــﻲ ﲡــﺎه ﺟﻤﺎﻫ‪l‬‬ ‫ا‪$‬ﻫﻠﻲ‪.‬‬ ‫ ﺗ ـﻐــﺮﱘ ﻧـ ــﺎدي اﻟﻨﺼﺮ‬‫)‪ (٥٠٠٠٠‬رﻳﺎل ﻟﻘﻴﺎم راﺑﻄﺔ‬

‫ﺑﻼﻧﻜﻮ‬

‫ﺟـﻤـﻬــﻮره ﺑﺎﻟﺘﻠﻔﻆ وﺗــﺮدﻳــﺪ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻧــﺎﺑ ـﻴــﺔ ﲡ ــﺎه ﺟ ـﻤ ـﻬــﻮر ا‪$‬ﻫ ـﻠ ــﻲ ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس اﻻﲢﺎد ﻟﻠﻨﺎﺷﺌﲔ‪.‬‬ ‫ ﺣﺮﻣﺎن ﻻﻋﺒﻲ ا‪$‬ﻫﻠﻲ ﻣﻨﺎف‬‫أﺑﻮﻳﺎﺑﺲ وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻗﺎﺑﻮر ﳌﺪة‬

‫)ﺷـﻬــﺮ( ﻣــﻦ أي ﻧﺸﺎط ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫وﻏﺮاﻣﺔ )‪ (٢٠٠٠٠‬رﻳﺎل ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﻻرﺗﻜﺎﺑﻬﻤﺎ ﺳﻠﻮ ًﻛﺎ ﻏ‪ l‬رﻳﺎﺿﻲ ‬ ‫ﻟﻘﺎء اﻟﻨﺼﺮ‪.‬‬ ‫ ﺗـ ـ ـﻐ ـ ــﺮﱘ ﻧ ـ ـ ـ ــﺎدي ا‪$‬ﻫ ـ ـﻠـ ــﻲ‬‫)‪ (٥٠٠٠٠‬رﻳ ــﺎل ﻟـﻘـﻴــﺎم ﺟﻤﻬﻮره‬ ‫ﺑﺮﻣﻲ ﻋﻠﺐ اﳌﻴﺎه ﺑﻜ ة ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫اﳌـﻠـﻌــﺐ وﻋ ـﻠــﻰ ﻻﻋ ـﺒــﻲ اﻟـﻨـﺼــﺮ ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس اﻻﲢﺎد ﻟﻠﻨﺎﺷﺌﲔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺿــﺎﻓــﺖ ﳉﻨﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط‬ ‫ﻟ ﻫﻠﻲ‪ ،‬ﻋﻘﻮﺑﺎت أﺧــﺮى‪ ،‬ﺑﺈﻳﻘﺎف‬ ‫ﻣ ــﺪرب اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ ا‪$‬وﳌ ـﺒــﻲ ﺑــﺎﻟـﻨــﺎدي‬ ‫ﻧﻮﻧﻮ ﺑﻼﻧﻜﻮ ﻟـ)‪ (٦‬أﺷﻬﺮ وﺗﻐﺮﳝﻪ‬ ‫)‪ (١٥٠٠٠‬رﻳ ــﺎل ﻟﻘﻴﺎﻣﻪ ﺑﺎﻟﺘﻠﻔﻆ‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﺼــﻖ ﻋـﻠــﻰ ﻣ ـﺴــﺆو‪ Q‬ﻣ ـﺒــﺎراة‬ ‫اﳋﻠﻴﺞ‪ ،‬ﺑﺎ\ﺿﺎﻓﺔ \ﻳﻘﺎف إداري‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺣﺴﻦ اﻟﺪرﻳﻬﻢ ‪ ٤‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫وﺗ ـﻐــﺮﳝــﻪ ‪ ١٥‬أﻟ ــﻒ رﻳـ ــﺎل ﻟﺘﻠﻔﻈﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ ﻣﺒﺎراة اﳋﻠﻴﺞ واﳊﻜﻢ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ‪.‬‬

‫! ‪ & " ?& @" , A‬‬‫" ! ‪2 / 3‬‬ ‫& * ‪2 -‬‬ ‫‪3 / 3‬‬ ‫&'‪ $ 3‬‬ ‫&‪# !$%‬‬ ‫‪0 / 2‬‬ ‫ ‪ +‬‬ ‫(" ' ‬ ‫& ‪ 4‬‬ ‫‪0 / 0‬‬ ‫ ‪)!*" + ,‬‬ ‫‪5 6 '*,‬‬ ‫‪0 / 0‬‬ ‫ & ‬‫ ‪ ! !7%- 1 / 1 . &, /'%-‬‬ ‫& ‪8- 9‬‬ ‫ ‪2 / 0 *" $ ! 0‬‬ ‫(*' ‬ ‫‪0 / 2‬‬ ‫ !‪1‬‬

‫ <‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3 ) 4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.‬‬

‫‪ ^^^K ^^ ^^bE‬‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY CĜ ¢Ĝ t µF- ò‬‬ ‫ ﺎﻓﻈﺔ ﻗﻠﻮه اﳌﻮاﻃﻦ ‪ :‬ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻬﻴﻤﻄﻲ اﻟﺰﻫﺮا رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‪:‬‬ ‫‪ ١٠٢٢٧٢٥٩٨٨‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ » اﳊﻔﻴﻈﺔ »‬ ‫‪ ٥٠١٧‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٢/١٢/١٦‬ﻫـ اﳌﺼﺪر‬ ‫‪ :‬ﻗﻠﻮه ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ اﺑﻨﺘﻪ ﻣﻦ ‪ :‬رﻧﺪى‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ اﻟﻬﻴﻤﻄﻲ اﻟﺰﻫﺮا إ‪ : Q‬رﻧﺪا‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ اﻟﻬﻴﻤﻄﻲ اﻟﺰﻫﺮا ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا\ﻋﻼن ‪.‬‬ ‫‪ F0ē :3 ĉ! ¤¸ H W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢٢٢٩٩٠٠٦٣٠‬‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ اﳋﺪﻣﺎت ا\ﻟﻴﻜ‪z‬وﻧﻴﺔ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ‪$‬ﻗﺮي إدارة ﺟﻮازات‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ V ¢ ; Y Y2! Ĝ ´90 ´q W/* ò‬‬ ‫‪٢٠٢٤١٦٨١٦٩‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪ ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد‬ ‫اﺑﻨﺘﻪ )ﺗﺴﻨﻴﻢ ﺑﻼل ﺟﻤﺎل اﻟﺴﻬﻮ( رﻗﻢ‬ ‫‪ ٣٢٧٥‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﺣﻮال اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ X 9 G,1- 9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻋﺒﺪ ا‪ u‬ﺑﻦ ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺰﻳﻠﻌﻲ اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠٣٢٧٧٨٧٠٤‬ﺑﻄﻠﺒﻪ‬ ‫اﳌﻘﻴﺪ ﺑﺎﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٣٥٨٣٦٤٥٣‬‬ ‫‪١٤٣٥/٣/٢٠‬ﻫـ اﻟﺬي ﻃﻠﺐ ﻓﻴﻪ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ اﺣﺪ ﺑﻨﻲ زﻳﺪ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﶈﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫اﻻﻳﻠﺔ اﻟﻴﺔ ﺑﺎﻻﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ : Q‬ﺷﻤﺎﻻ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫)‪٣٠٫٥٠‬م( وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١١٫٠٠‬م‬ ‫ﺛﻢ اﳌﺎﻟﻚ ﻋﺒﺪ ا‪ u‬ﻤﺪ ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺰﻳﻠﻌﻲ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ )‪٣٠٫٧٠‬م( وﻳﺤﺪه‬ ‫ارض ﻓﻀﺎء ﺛﻢ ﻃﺮﻳﻖ وﺣﺮﻣﺔ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٨٫٠٠‬م ﺷﺮﻗﺎ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ )‪٢٥٫٠٠‬م(‬ ‫وﻳﺤﺪه اﳌﺎﻟﻚ ﻋﺒﺪ ا‪ u‬ﻤﺪ ﻋﻴﺴﻰ‬ ‫اﻟﺰﻳﻠﻌﻲ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ))‪٢٥٫٢٠‬م(‬ ‫وﻳﺤﺪه اﳌﺎﻟﻚ ﻋﺒﺪ ا‪ u‬ﻤﺪ ﻋﻴﺴﻰ‬ ‫اﻟﺰﻳﻠﻌﻲ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺳﺒﻌﻤﺎﺋﺔ‬ ‫وﺳﺘﺔ وﺳﺒﻌﻮن ﻣ‪z‬ا ﻣﺮﺑﻌ¿ وارﺑﻌﻮن‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ‪z‬ا )‪٧٦٧٫٤٠‬م‪ (٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ‬ ‫ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪z‬اﺿﻪ ا ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﻟﺪى اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎ ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻧﺸﺮه‬ ‫‪ āĜH I Ĝ F3* ;3( Hb9 W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ٢٣٤‬ﺻﺎدر ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ١٤٢٥/١١/٢١‬ﻫـ ﻣﻦ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ‬ ‫ﳌﺼﺪره ‪.‬‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY CĜ ¢Ĝ t µF- ò‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ :‬ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺳﻌﺪ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺴﻬﻴﻤﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‬ ‫‪ ١٠٣٦٧٧٠٩٦٢ :‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ » اﳊﻔﻴﻈﺔ »‬ ‫‪ ١٢٦٣٣‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤١٥/٢/٤‬ﻫـ اﳌﺼﺪر‬ ‫‪ :‬ﻗﻠﻮه ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ زوﺟﺘﻪ ﻣﻦ ‪:‬‬ ‫ ﻨﻪ ﻋﺒﺪ ا‪ u‬ﻋﻜﻴﻢ اﻟﺴﻬﻴﻤﻲ إ‪ : Q‬ﻋﻬﻮد‬ ‫ﻋﺒﺪ ا‪ u‬ﻋﻜﻴﻢ اﻟﺴﻬﻴﻤﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا\ﻋﻼن ‪.‬‬

‫‪·^^^^^^^D ^^^^^K‬‬ ‫‪ ;1 F ú ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﺮوﺿﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻧﻮﻣﺎن ﺑﻦ ﺳﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸﻤﻼ اﻟﻌﻨﺰي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ‬ ‫) ‪ ( ١٠٠٠٩١٥٩٢٤‬ﻃﺎﻟﺒ¿ إﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻪ اﻟﺴﻜﻨﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻮﻫﻴﺒﻴﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ واﻟﺪارج‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ‪ /‬ﻋﻮض ﺑﻦ ﻧﻮﻣﺎن‬ ‫ﺳﺎﻳﺮ اﻟﻌﻨﺰي وﻋﻠﻰ ﻋﻮض اﳌﺬﻛﻮر‬ ‫ﺑﺎ\ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ‬ ‫وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ وﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪:Q‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٥٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﻋﺮض ‪١٥‬م واﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٩٠‬درﺟﺔ‪ .‬ﺟﻨﻮﺑ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٥٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪٣٥‬م‬ ‫واﻟﺰاوﻳﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ‬ ‫‪٩٠‬درﺟﺔ ﺷﺮﻗ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٤٠‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٥‬م واﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٩٠‬درﺟﺔ‬ ‫ﻏﺮﺑ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٤٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﻋﺮض ‪١٥‬ﻣﻮاﻟﺰاوﻳﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٩٠‬درﺟﺔ واﳌﺴﺎﺣﺔ ا\ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﳌﻠﻚ ﻫﻲ ‪٢٠٠٠) :‬م‪ (٢‬وﻗﺪ ﻃﻠﺐ‬ ‫اﳌﻨﻬﻲ اﳌﺬﻛﻮر ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻟﺬا ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫اﳌﺬﻛﻮر ﺳﻮا ًء ﻛﺄﻓﺮاد أو ﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫أو ﺷﺮﻛﺎت أو ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ‪z‬اﺿﻪ إ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺮوﺿﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا\ﻋﻼن‪.‬‬ ‫‪ ;1 F ú ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﺮوﺿﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻋﻮض ﺑﻦ ﻧﻮﻣﺎن ﺑﻦ ﺳﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸﻤﻼ اﻟﻌﻨﺰي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ‬ ‫) ‪ ( ١٠٢٠٢٥٧١٩٠‬ﻃﺎﻟﺒ¿ إﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻪ اﻟﺴﻜﻨﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻮﻫﻴﺒﻴﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ واﻟﺪارج‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎ\ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ‬ ‫وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ وﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪:Q‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٤٥‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﻋﺮض ‪٤٠‬م واﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٩٠‬درﺟﺔ ﺟﻨﻮﺑ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٤٥‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٥‬م‬ ‫واﻟﺰاوﻳﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ‬ ‫‪٩٠‬درﺟﺔ ﺷﺮﻗ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪١٠٠‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪٢٠‬م واﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٩٠‬درﺟﺔ‬ ‫ﻏﺮﺑ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪١٠٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﻋﺮﺿﻪ ﻣﻦ ‪٢‬م إ ‪٥‬م واﻟﺰاوﻳﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٩٠‬درﺟﺔ واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا\ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﳌﻠﻚ ﻫﻲ ‪ ٤٥٠٠) :‬م‪( ٢‬‬ ‫وﻗﺪ ﻃﻠﺐ اﳌﻨﻬﻲ اﳌﺬﻛﻮر ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻟﺬا‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫اﳌﺬﻛﻮر ﺳﻮا ًء ﻛﺄﻓﺮاد أو ﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫أو ﺷﺮﻛﺎت أو ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ‪z‬اﺿﻪ إ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺮوﺿﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا\ﻋﻼن‪.‬‬ ‫‪ ;1 F ú ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﺮوﺿﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﺧﻠﻒ ﺑﻦ ﺳﻮﻳﻠﻢ ﺑﻦ ﻣﻬﺬل‬ ‫اﻟﺸﻤﻼ اﻟﻌﻨﺰي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ‬ ‫) ‪ ( ١٠٤٤٩٨١٣٨٧‬ﻃﺎﻟﺒ¿ إﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻪ اﻟﺴﻜﻨﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻮﻫﻴﺒﻴﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ واﻟﺪارج‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎ\ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ‬ ‫وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ وﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪:Q‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٢٢,٨٠‬م وﻳﺤﺪه ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫اﳌﻠﻚ واﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ‬ ‫‪٩٠‬درﺟﺔ ﺟﻨﻮﺑ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٢٢,٨٠‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺑﻴﺖ ‪ Q‬واﻟﺰاوﻳﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٩٠‬درﺟﺔ ﺷﺮﻗ¿‪:‬‬

‫ﺑﻄﻮل ‪١٩,٥٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﻋﺮض ‪٣٠‬م واﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٩٠‬درﺟﺔ ﻏﺮﺑ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪١٩,٥٠‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺑﻘﻴﺔ اﳌﻠﻚ واﻟﺰاوﻳﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٩٠‬درﺟﺔ واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا\ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﳌﻠﻚ ﻫﻲ ‪ ٤٤٤,٦٠) :‬م‪٢‬‬ ‫( وﻗﺪ ﻃﻠﺐ اﳌﻨﻬﻲ اﳌﺬﻛﻮر ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻟﺬا‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫اﳌﺬﻛﻮر ﺳﻮا ًء ﻛﺄﻓﺮاد أو ﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫أو ﺷﺮﻛﺎت أو ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ‪z‬اﺿﻪ إ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺮوﺿﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا\ﻋﻼن‪.‬‬ ‫‪ ;1 F ú ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﺮوﺿﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻧﻬﺎر ﺑﻦ ﺟ`‬ ‫اﻟﺸﻤﻼ اﻟﻌﻨﺰي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ‬ ‫) ‪ ( ١٠٠٤١١٧١٣٩‬ﻃﺎﻟﺒ¿ إﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻪ اﻟﺰراﻋﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ إﺷﺒ‪l‬ﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺮﻛﺰ وﺳﻴﻄﺎء‬ ‫اﳊﻔﻦ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ واﻟﺪارج ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎ\ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ‬ ‫وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ وﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪:Q‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪١٦٥,٥٠‬م وﻳﺤﺪه أرض‬ ‫ﻓﻀﺎء واﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪١٠٣‬درﺟﺔ ﺟﻨﻮﺑ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٩٧‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع إﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪١٥‬م‬ ‫واﻟﺰاوﻳﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ‬ ‫‪٨٢‬درﺟﺔ ﺷﺮﻗ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٧٢‬م وﻳﺤﺪه وادي‬ ‫ﻏ‪ l‬ﺪد اﻟﻌﺮض واﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪١٠٠‬درﺟﺔ ﻏﺮﺑ¿‪:‬‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٨٢,٦٠‬م وﻳﺤﺪه أرض ﻓﻀﺎء‬ ‫واﻟﺰاوﻳﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ‬ ‫‪٧٤‬درﺟﺔ واﳌﺴﺎﺣﺔ ا\ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻫﻲ ‪ ١٣٧٠٥,٠٢) :‬م‪ ( ٢‬وﻗﺪ ﻃﻠﺐ اﳌﻨﻬﻲ‬ ‫اﳌﺬﻛﻮر ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻟﺬا ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺬﻛﻮر ﺳﻮا ًء‬ ‫ﻛﺄﻓﺮاد أو ﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ أو ﺷﺮﻛﺎت أو‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪z‬اﺿﻪ إ ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺮوﺿﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا\ﻋﻼن‪.‬‬ ‫‪ ;_¸H Ĝ ;1 F ú ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫‪ /‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺷﺎﺋﻖ ﺑﻦ ﻋﺎﺑﺲ اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ ) ‪( ١٠١٠٢٠١٥٧٠‬‬ ‫اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻋﻦ‪ /‬ﺻﻔﻴﺔ ﺑﻨﺖ ﻧﻮاف‬ ‫اﻟﺼﺎﻳﻞ اﻟﺸﻤﺮي ﻃﺎﻟﺒ¿ إﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻬﺎ اﻟﺴﻜﻨﻲ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ ﻗﺮﻳﺔ اﳊﺎﻣﺮﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺣﺎﺋﻞ واﻟﺪارج ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎ\ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ‬ ‫وﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ :Q‬ﺷﻤﺎﻟ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٩٥‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه أرض ﻴﺴﻦ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫واﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ‬ ‫‪٩٢‬درﺟﺔ ﺟﻨﻮﺑ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٧٨,٢٥‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻳ‪z‬اوح ﻋﺮﺿﻪ ﻣﻦ ‪٥٠‬م‬ ‫إ ‪٧,٥٠‬م ﻳﻠﻴﻪ أرض اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬وادي‬ ‫ﺑﻦ ﻓﺮاج اﻟﺸﻤﺮي واﻟﺰاوﻳﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪١٠٧‬درﺟﺔ ﺷﺮﻗ¿‪:‬‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٦٦‬م وﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ إﺳﻔﻠﺖ‬ ‫اﳊﺎﻣﺮﻳﺔ – ﺳﺮاء ﻋﺮﺿﻪ ﻣﻦ ‪١٨‬م إ ‬ ‫‪١٩‬م ﻳﻠﻴﻪ اﻟﺒﻌﺾ أرض اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑﻦ ﺻﻮﻳﺪر ﺑﻦ دﻏﻴﻤﺎن اﻟﺸﻤﺮي واﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﺑﻴﺖ‪ /‬ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﺷﺎﺋﻖ اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫واﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ‬ ‫‪٧٣‬درﺟﺔ ﻏﺮﺑ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٦٣,٦٥‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫أرض ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﻄﻠﺐ واﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٨٨‬درﺟﺔ‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ ا\ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﳌﻠﻚ ﻫﻲ ‪:‬‬ ‫)‪ ٥٤٩٣‬م‪ ( ٢‬وﻗﺪ ﻃﻠﺐ اﳌﻨﻬﻲ اﳌﺬﻛﻮر‬ ‫ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻟﺬا ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ اﳌﺬﻛﻮر ﺳﻮا ًء ﻛﺄﻓﺮاد أو‬ ‫ﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ أو ﺷﺮﻛﺎت أو ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪z‬اﺿﻪ إ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮوﺿﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا‬ ‫ا\ﻋﻼن‪.‬‬ ‫‪ ;1 F ú ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﺮوﺿﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻗﺎدي ﺑﻦ ﻣﻌﺎﺷﻲ ﺑﻦ ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫اﻟﻬﻤﺰا اﻟﺸﻤﺮي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ‬ ‫) ‪ ( ١٠١٧١٦٩٥٠٧‬ﻃﺎﻟﺒ¿ إﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻜﻪ اﻟﺴﻜﻨﻲ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ ﻗﺮﻳﺔ ﻗﻠﻴﺐ ذﻳﺎب ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫واﻟﺪارج ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎ\ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم‬ ‫‪١٣٨٧‬ﻫـ وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ وﻣﺴﺎﺣﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ :Q‬ﺷﻤﺎﻟ¿‪ :‬ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﻄﻮل ‪٥١,٣٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع‬ ‫ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ‪ /‬ﻣﻄﺮب ﺑﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎن اﻟﻬﻤﺰا واﻟﺰاوﻳﺔ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﲔ‬ ‫اﳊﺪ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪١٠٢,٢١‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻴﻨﻪ وﺑﲔ اﳊﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻘﺪارﻫﺎ‬ ‫‪٧٦,٣٩‬درﺟﺔ‪ .‬ﺟﻨﻮﺑ¿‪ :‬ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﻄﻮل ‪٥٠,٣٠‬م وﻳﺤﺪه ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫اﳌﻠﻚ واﻟﺰاوﻳﺔ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﲔ اﳊﺪ اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٨٨,٩٩‬درﺟﺔ وﺑﻴﻨﻪ وﺑﲔ اﳊﺪ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٨٩,٠٥‬درﺟﺔ ﺷﺮﻗ¿‪:‬‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﻄﻮل ‪٣٠,٤٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٧٦,٦٤‬‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪ ٣٢,٤٠‬وﻳﺤﺪه ﺑﺎﻗﻲ اﳌﻠﻚ ﻏﺮﺑ¿‪:‬‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﻄﻮل ‪٧٥,٧٠‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ﻣﻦ ‪١٢,٨٥‬م‬ ‫إ ‪١٤,٨٥‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ‪ /‬ﻣﺮﺿﻲ ﺑﻦ ﻗﺎدي‬ ‫ﻣﻌﺎﺷﻲ اﻟﺸﻤﺮي واﳌﺴﺎﺣﺔ ا\ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﳌﻠﻚ ﻫﻲ‪٣٤٣٧,٦٥) :‬م‪ (٢‬وﻗﺪ‬ ‫ﻃﻠﺐ اﻟﻨﻬﻲ اﳌﺬﻛﻮر ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻟﺬا ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻚ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫اﳌﺬﻛﻮر ﺳﻮا ًء ﻛﺄﻓﺮاد أو ﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫أو ﺷﺮﻛﺎت أو ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ‪z‬اﺿﻪ إ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺮوﺿﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا\ﻋﻼن‪.‬‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺳﻤ‪l‬اء ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺳﺎﻳﺞ ﺑﻦ ﻗﻨﻴﻔﺬ ﺑﻦ ﻧﺨﻴﻼن‬ ‫اﻟﺸﻤﺮي ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ‬ ‫)‪ (١٠٤٤٥٠٦٩٦٠‬اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻋﻦ‪/‬‬ ‫ﻗﻨﻴﻔﺬ ﺑﻦ ﻧﺨﻴﻼن ﺑﻦ زﺣﺎم اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫ﻳﻄﻠﺐ اﺳﺘﺨﺮاج ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻟﻠﻌﻘﺎر‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﺼﻔﺮاء واﻟﺬي ﻫﻮ‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺣﻮش وا\ﺣﺪاﺛﻴﺎت ﻛﺎﻟﺘﺎ‪:Q‬‬ ‫‪٠٤٢٠٩٣٢٦E / ٢٦٥٠٣٧١N -١‬‬ ‫‪٠٤٢٠٩٣٥٠E / ٢٦٥٠٣٥٥N -٢‬‬ ‫‪٠٤٢٠٩٣١٥E / ٢٦٥٠٣٢٥N -٣‬‬ ‫‪٠٤٢٠٩٢١٨E / ٢٦٥٠٣٥٥N -٤‬‬ ‫‪٠٤٢٠٩٢٩٤E / ٢٦٥٠٣٦٦N -٥‬‬ ‫‪٠٤٢٠٩٣٠٥E / ٢٦٥٠٣٥٦N -٤‬‬ ‫وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ وﺳﺎﺣﺘﻪ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪:Q‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٤٩,٦٠‬م ﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ‪/‬‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﳌﻮﻛﺎ ﺷﺮﻗ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٨٠,٧٠‬م ﻳﺤﺪه ﺣﺮم اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺑﻌﺮض ‪٥٠‬م‬ ‫ﺟﻨﻮﺑ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٧٩,٥٠‬م ﻳﺤﺪه أرض‪/‬‬ ‫ﺳﺎ¯ ﺑﻦ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺸﻤﺮي ﻏﺮﺑ¿‪ :‬ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﻄﻮل ‪٢٩,٦٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺎﲡﺎه‬

‫اﻟﺸﺮق ﺑﻄﻮل ‪٢٦,٦٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﻄﻮل ‪٤٧‬م ﻳﺤﺪه اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫اﳌﻠﻚ واﻟﺒﻌﺾ أرض ﻓﻀﺎء و ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ا\ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻫﻲ‪ ٤٨٥١ ) :‬م‪( ٢‬‬ ‫أرﺑﻌﺔ آﻻف وﺛﻤﺎﳕﺎﺋﺔ وواﺣﺪ وﺧﻤﺴﻮن‬ ‫ﻣ‪ Áz‬ﻣﺮﺑﻌ¿ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ‪z‬اﺿﻪ إ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺳﺘﲔ‬ ‫ﻳﻮﻣ¿ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪.‬‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺳﻤ‪l‬اء ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺷﺎﱘ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ ﻣﻬﻴﺰع‬ ‫اﻟﺸﻤﺮي ﺣﺎﻣﻞ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ‬ ‫)‪ (١٠١٤٢١٤١١٦‬ﻳﻄﻠﺐ اﺳﺘﺨﺮاج‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻟﻠﻌﻘﺎر اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﻘﺮﻳﺔ‬ ‫اﳌﻄﺮﻓﻴﺔ واﻟﺬي ﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺑﻴﺖ‬ ‫وا\ﺣﺪاﺛﻴﺎت ﻛﺎﻟﺘﺎ‪٢٦٥٤٣٢٨N -١ :Q‬‬ ‫‪٢٦٥٤٣١٠N -٢‬‬ ‫‪٤٢٠١١١٨E /‬‬ ‫‪/ ٢٦٥٤٣٠٦N -٣ ٤٢٠١١٣٥E /‬‬ ‫‪/ ٢٦٥٤٣٢٦N -٤ ٤٢٠١١١٨E‬‬ ‫وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ‬ ‫‪٤٢٠١١١١E‬‬ ‫وﺳﺎﺣﺘﻪ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ :Q‬ﺷﻤﺎﻟ¿‪ :‬ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٠,٢١‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١١,٠٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٤,٢٤‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١,٢٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪ ٣,٩٧‬ﻳﺤﺪه ﺟﺒﻞ ﺷﺮﻗ¿‪ :‬ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪١٢,٠٨‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق ﺑﻄﻮل ‪٧,٨٧‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪١٠,٦٢‬م ﻳﺤﺪه‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﺟﺒﻞ واﻟﺒﻌﺾ ﻣﻠﻚ‪ /‬زﻳﺎد ﺑﻦ‬ ‫ﺑﺸ‪ l‬اﻟﺸﻤﺮي ﺟﻨﻮﺑ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٢٩,٤٦‬م‬ ‫ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع إﺳﻔﻠﺖ ﺑﻌﺮض ﻣﻦ ‪٥,٨٠‬م‬ ‫ ‪٦‬م ﻏﺮﺑ¿‪ :‬ﺑﻄﻮل ‪٣٩,٣٠‬م ﻳﺤﺪه ﳑﺮ‬‫ﺑﻌﺮض ﻣﻦ ‪٥‬م ‪٨ -‬م ﻳﺘﻮﺳﻄﻪ ﺮى‬ ‫ﻣﺎء ﺑﻌﺮض ﻣ‪z‬ﻳﻦ و ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا\ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻫﻲ‪٩٥٧,٣٧) :‬م‪ (٢‬ﺗﺴﻌﻤﺎﺋﺔ‬ ‫وﺳﺒﻌﺔ وﺧﻤﺴﻮن ﻣ‪ Áz‬ﻣﺮﺑﻌ¿ وﺳﺒﻌﺔ‬ ‫وﺛﻼﺛﻮن ﺑﺎﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﳌ‪ z‬اﳌﺮﺑﻊ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪z‬اﺿﻪ إ ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺳﺘﲔ ﻳﻮﻣ¿ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪.‬‬ ‫‪ ºH0% Ĝ F0ē û9 ÖĜF W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‪ /‬رﺧﺼﺔ ﻞ ﲤﻮر رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٦١٤٣٢ /‬ﺗﺎرﻳـﺦ ‪١٤٣٦/٤/٢٧ /‬ﻫـ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ‪ /‬أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ إ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ ºH0% Ĝ [ 9* F0ē F 9 W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‪ /‬رﺧﺼﺔ ﻞ )ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺎﻣﺔ(‬ ‫رﻗــﻢ ‪ ٣٤٢١٢ /‬ﺗﺎرﻳـﺦ ‪١٤٢٩/٣/٧ /‬ﻫـ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ‪ /‬أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ إ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ ºH0% Ĝ µ9 [ 9_ Hb9 W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‪ /‬ﻓﺴﺢ ﺑﻨﺎء رﻗــﻢ ‪١٤٤٦ /‬‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ‬ ‫ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ إ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪.‬‬

‫‪À^^^ ^^^Å^^^F‬‬ ‫‪ [*3 ! Ĝ [ H F0ē ºF30ďĜ W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﻧﻴﺴﺎن ﻏﻤﺎرﺗﲔ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ل ﻫـ ‪ ٩٨١٢‬ﻣﻮدﻳﻞ ‪٩٧‬‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ‬ ‫ﻣﺮور رﻧﻴﺔ‬ ‫‪ W ºĈ! F º 9 F W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﺮﻗﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ‬ ‫‪ ٤٣٦٨١٤٤٥٠‬اﳌﺼﺪر‪ /‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم وا¡داب واﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫ﲟﺤﺎﻳﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ;31 Ĝ I HĊ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄن اﳌﺪﻋﻮ‪ /‬ﻋﺎﻳﺾ ﻤﺪ ﻣﺬﻋﻒ‬ ‫اﻟﻬﺰري ا‪$‬ﻛﻠﺒﻲ رﻗﻢ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫‪ ١٠١٧٥٣٤٣٤٦‬ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ ﻃﺎﻟﺒ¿ اﺧﺮاج‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ﺣﻮﺷﻪ اﻟﻮاﻗﻊ ‬ ‫اﻟﺜﻨﻴﺔ اﳌﻄﻮﻳﺔ واﶈﺎط ﺑﺠﺪار ﺑﺎرﺗﻔﺎع‬ ‫ﻣ‪z‬ﻳﻦ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻴﺖ ﺷﻌﺒﻲ وﺧﺰان ﻣﺎء واﻟﺘﻲ اﻟﺖ اﻟﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻻﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود‬ ‫اﻻﺗﻴﺔ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ¿ ﻳﺤﺪه ﻓﻀﺎء ﻋﺮض ﻣﻦ‬ ‫‪٢٢٢٫٠٠ / ١٩٣٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺣﻮش ﻋﺎﻳﺾ‬ ‫ ﻤﺪ ﻣﺬﻋﻒ ا‪$‬ﻛﻠﺒﻲ ﺑﻀﻠﻊ ﻳﻨﺤﺮف ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ﺣﺎدة ‪٨٠٫٣٠‬‬ ‫درﺟﺔ وﻋﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ﺣﺎدة‬ ‫‪ ٨٨٫٣٠‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٦٫١٥‬م‬ ‫وﻏﺮﺑ¿ ﻳﺤﺪه ﻓﻀﺎء ﺑﻀﻠﻊ ﻳﻨﺤﺮف ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ‪ Q‬ﺑﺰاوﻳﺔ ﺣﺎدة ‪٨٨٫٣٠‬‬ ‫درﺟﺔ وﻋﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ١١١٫٠٠‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٥٨٫٦٠‬م واﳉﻨﻮب ﻳﺤﺪه ارﺗﺪاد ﻋﺮض‬ ‫ﻣﻦ ‪٣٣٫٠٠ / ٢٣٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻬﺎ ﺷﺎرع‬ ‫اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٣٠٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺣﻮش ﺳﻌﺪ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻬﺰري ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻟﻠﺸﺮق ‪٩٤٫١٠‬م وﻳﻨﺤﺮف ﻟﻠﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ١٧٥٫٠٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١١٫٩٠‬م‬ ‫ﺑﻄﻮل اﺟﻤﺎ‪١٠٦٫٠٠ Q‬م واﻟﺸﺮق‬ ‫ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ﻣﻦ ‪/ ١٢٫٠٠‬‬ ‫‪١٦٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺣﻮش‪ /‬ﻓﺎﻳﺰ ﺑﺮﻳﻚ اﳌﺰﻳﺪي‬ ‫ﺑﻀﻠﻊ ﻳﻨﺤﺮف ﻋﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﺣﺎدة ‪ ٨٣٫٣٠‬درﺟﺔ وﻋﻦ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ‪ Q‬ﺑﺰاوﻳﺔ ﺣﺎدة ‪ ٨٠٫٣٠‬درﺟﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٩٥٫٤٠‬م وﻃﻠﺐ اﻋﻄﺎﺋﻪ‬ ‫ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳌﻠﻚ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ا ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ºH& [13 H% Ĝ ¢Y 9 F0ē W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪٢١٧٧٥٣٩١٢٥‬‬ ‫اﳌﺼﺪر ﺟﻮازات ﺑﻴﺸﺔ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ W ;/3 F0ē ÖĜF F0ē W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻣﺮﺳﻴﺪس ﺻﻬﺮﻳﺞ‬ ‫ﻋﺎدي رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ س ﻫـ ‪ ٣٣٤‬ﻣﻮدﻳﻞ‬ ‫‪١٩٧٦‬م ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ªY HĎĜ ªY H F Ĝ¢ F 9 W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻣﺮﺳﻴﺪس‬ ‫رأس رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ﻫـ ن ‪ ٠٢٢٥‬ﻣﻮدﻳﻞ‬ ‫‪١٩٩٠‬م ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ¶ĜF- W [*3 ! Ĝ F0ē Ĉ1 W/* ò‬‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎت ﻟﻠﻌﺎم ‪١٤٣٣/١٤٣٢‬ﻫـ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠٤٨٦٨٨٠٣٨‬اﳌﺼﺪر ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﻴﺸﺔ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪NAWAZ ULLAH W/* ò‬‬ ‫‪ FAZAL NOOR‬ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ FK ٩٦١٥٧٩١‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ا أﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ ºH& ·F X <*/ F0 W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺼﻒ‬

‫اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺜﺎﻧﻮي ﻟﻠﻌﺎم ‪١٤٣٧/١٤٣٦‬ﻫـ‬ ‫اﳌﺼﺪر أﳒﺎل ﺑﻴﺸﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎ اﻟﺜﺎﻧﻮي ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫‪١٤٣٦/١٤٣٥‬ﻫـ اﳌﺼﺪر أﳒﺎل ﺑﻴﺸﺔ رﻗﻢ‬ ‫اﻻﻗﺎﻣﺔ ‪ ٢١٩٨٤٢٢٩٥٤‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪ºÅ °bE‬‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY CĜ ¢Ĝ t µF- ò‬‬ ‫ﺑﺮﻳـ ــﺪه اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ :‬ﻣﻨ‪l‬ة ﻣﻨﻴﻒ‬ ‫ﺻﻤﻴﻌﺮ اﳊﺮﺑﻲ رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‪:‬‬ ‫‪ ١٠٥٩٦٥٦٢٠٨‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ »اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪ » ١٠٥٥٧‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪١٤٣٥/٥/١١ :‬ﻫـ‬ ‫اﳌﺼﺪر‪ :‬ﺑﺮﻳﺪة ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪:‬‬ ‫ﻣﻨ‪l‬ة ﻣﻨﻴﻒ ﺻﻤﻴﻌﺮ اﳊﺮﺑﻲ إ ‪ :‬ﳌﻴﺎء‬ ‫ﻣﻨﻴﻒ ﺻﻤﻴﻌﺮ اﳊﺮﺑﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ اﻟﻄﻠﺐ ﻓﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‪.‬‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY CĜ ¢Ĝ t µF- ò‬‬ ‫ﺑﺮﻳـ ــﺪه اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ :‬ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻣﺸﻌﺎن‬ ‫ﺛﻮاب اﻟﺮﺷﻴﺪي رﻗــﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‪:‬‬ ‫‪ ١٠٥١٨٨١٦١١‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ »اﳊﻔﻴﻈﺔ‬ ‫‪ » ٧٤٠١٠‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪١٤٠٣/١١/٩ :‬ﻫـ‬ ‫اﳌﺼﺪر‪ :‬ﺣﺎﺋﻞ ﻣﻔﻴﺪ‪ Á‬أن ﺣﻔﻴﻈﺔ اﻟﻨﻔﻮس‬ ‫ﻗﺪ ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻬﺎ ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ \دارة ا‪$‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺮﻳﺪة‬ ‫أو أﻗﺮب إدارة أﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻟﻪ ‪$ .‬ن‬ ‫ﺣﻴﺎزة ﻫﺬه اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ أو إﺧﻔﺎﺋﻬﺎ أو اﻟﻌﺒﺚ‬ ‫ﲟﺪوﻧﺎﺗﻬﺎ أو اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻏ‪l‬‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻳﻌﺪ §ﺎﻟﻔﺔ ﻳﻌﺎﻗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم‬

‫‪®D ¡bE‬‬ ‫‪ W ¨ĜY! Ĝ F3 D/, F3 W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ رﻗﻢ ‪ ١٠٤٨٩‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٣/١١/٦‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪«FEO‬‬ ‫‪ ĜF Ĉ ¶Y H Y ! H W/* ò‬‬ ‫ﺳﺎﻧﺘﻴﺎﻏﻮ ﻓﻠﺒﻴﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﺧﺼﻮﺻﻲ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٤٠٤٢٩٢٤١٥‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺮور راﺑﻎ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٧/٦/٢٢‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪» c|bE‬‬ ‫‪ :3/. Ĝ F0 û9 R3(/ Ĝ F W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ رﻗﻢ ‪٣٥٠١٢٥٨‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ أﻣﺎﻧﺔ اﻻﺣﺴﺎء ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻬﻔﻮف‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ١٤٣٥/٣/١‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪GOÂ¼×E ¼h|×E‬‬ ‫‪ ¶ĜF- W [/ Y2 Ĝ Ĉ0 ÖĜF W/* ò‬‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﺳﻴﺎﺣﺔ وﻓﻨﺪﻗﺔ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺪﻗﺔ ﻟﻌﺎم ‪٢٠٠٩ / ٢٠٠٨‬م‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ W!ē W ĉ! W W!ē W/* ò‬‬ ‫اﻟﻨﺨﻠﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﺗﺨﺮج‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدة اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﻟﻠﻌﺎم‬ ‫‪١٤٣٢/١٤٣١‬ﻫـ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٢/٨/١٥‬ﻫـ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺴﻢ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫ﻗﻮى ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ā9+ ´F ÖĜ9( ĉ W Ĝ W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ OR ٨٨٤٦٨٨‬ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا أﻗﺮب ادارة‬ ‫ﺟﻮازات‬ ‫‪ ¢Y1đĜ ;1 Fđ9 X 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫أﻧﻪ أﻧﻬﺎ إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺣﺎﰎ ﻋﺒﻴﺪ ﻣﺎﺷﻊ‬ ‫اﻟﺴﺤﻴﻤﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‪ .‬ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ‪ ١٠٠٢١٩٠٦٥٨ /‬وأﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﺎري وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻌﻘﺎر‬ ‫وﻧﻮﻋﻪ ‪) :‬دار( اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﺑﻮ ﺳﺪر ‪،‬‬ ‫وﺣﺪوده وأﺑﻌﺎده ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ¿‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪ ١٥‬ﻣ‪ ، z‬ﺟﻨﻮﺑﺎ ‪ :‬ﻟﺒﻌﺾ دار ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺮﺣﻴﻠﻲ واﻟﺒﻌﺾ ارض ﻓﻀﺎء‬ ‫‪،،‬ﺷﺮﻗ¿‪ :‬دار ﺳﻠﻴﻤﺎن ذﻋﺎر اﳊﺮﺑﻲ ‪ ،‬ﻏﺮﺑ¿‪:‬‬ ‫ﺣﻮش ﳑﺪوح دﺣﻴﻢ اﻟﺮﺷﻴﺪي ‪ ،‬اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ٢٠٩٧،٦ :‬ﻣ‪ z‬ﻣﺮﺑﻊ ‪ ،‬وﻃﻠﺐ‬ ‫ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻟﻪ ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ‬ ‫ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪z‬اﺿﺔ إ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن ‪.‬‬ ‫‪ ¢Y1đĜ ;1 Fđ9 X 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫أﻧﻪ أﻧﻬﺎ إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻨﻪ‪ /‬ﺳﺎﳌﻪ ﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟﺴﺤﻴﻤﻲ ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ‪ .‬ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ‪ ١٠٦٦٦٥٩٣٦٦ /‬وأﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﺎري وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻬﺎ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻌﻘﺎر‬ ‫وﻧﻮﻋﻪ ‪):‬دار( اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﺑﻮ ﺳﺪر ‪،‬‬ ‫وﺣﺪوده وأﺑﻌﺎده ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ :‬ﺷﻤﺎﻟ¿‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪ ١٤‬ﻣ‪ ، z‬ﺟﻨﻮﺑﺎ ‪ :‬دار ﺳﻨﺪ ﻫﻠﻴﻞ‬ ‫اﳊﺮﺑﻲ ‪ ،‬ﺷﺮﻗ¿‪ :‬دار ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎ‪ Q‬ﻣﻄﺮ‬ ‫اﻟﺮوﻳﺜﻲ ‪ ،‬ﻏﺮﺑ¿‪ :‬ﺷﺎرع ﺑﻌﺮض ‪ ٩‬ﻣ‪z‬‬ ‫‪ ،‬اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ١٣٥١،٣٥ :‬ﻣ‪z‬‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ ‪ ،‬وﻃﻠﺒﺖ إﻋﻄﺎءﻫﺎ ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻟﻪ‬ ‫‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ‪z‬اﺿﺔ إ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن ‪.‬‬ ‫‪ ¢Y1đĜ ;1 Fđ9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ ﻋﺒﺪا‪ u‬ﺣﺮﻳﺮي اﻟﻌﺎزﻣﻲ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ١٠٦٩١٠٧٤٨٨‬اﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﺎري وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻌﻘﺎر‪/‬‬ ‫اﻟﺪار اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٩٦٥٫١٩‬م‪٢‬‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪ /‬اﻟﻘﺒﻴﺒﻪ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ اﻟ`اق‬ ‫اﳊﺪود واﻻﻃﻮال ﺣﺴﺐ اﻟﻜﺮوﻛﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎل دار ﺑﺪر ﺛﺎ اﻟﺮﺷﻴﺪي وﺟﻨﻮب‬ ‫ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ﻣﺎ ﺑﲔ ‪١٠٫٣‬م إ ‬ ‫‪٩٫٣٥‬م ﻳﻔﺼﻞ ﻋﻦ دار ﻣﻠﻚ ﻟﻠﻐ‪ l‬وﺷﺮق‬ ‫دار وﻟﻴﺪ دﺣﻴﻢ اﻟﺮﺷﻴﺪي وﻏﺮب ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫ﻟﻠﺪار ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٠٫١٠‬م‬ ‫وﻃﻠﺐ اﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻟﻪ ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪z‬اﺿﻪ إ ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ¢Y1đĜ ;1 Fđ9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ‪ /‬ﻓﺎﻃﻤﺔ رﻏﻴﺎن اﻟﻌﺎزﻣﻲ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ١٠٤٩١٩٩٦٦٢‬اﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﺎري وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻬﺎ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻌﻘﺎر‪/‬‬ ‫اﻟﺪار اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٤٦٠٫٨٩‬م‪٢‬‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪ /‬اﻟﻘﺒﻴﻪ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ ﻟ`اق‬ ‫واﳊﺪود واﻻﻃﻮال ﺣﺴﺐ اﻟﻜﺮوﻛﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎل ارض ﻓﻀﺎء وﺟﻨﻮب ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﻋﺮض ‪٨‬م ﻳﻔﺼﻞ ﻋﻦ ارض ﻓﻀﺎء وﺷﺮق‬ ‫ﻣﻮاﻗﻒ ﻟﻠﺪار ﺑﻌﺮض ‪١٢‬م ﻳﻠﻬﻴﺎ ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺎم ﻣﺰﻓﻠﺖ ﻋﺮض ‪٨‬م وﻏﺮب دار ﻣﺮزوق‬

‫ﺣﺒﻴﺐ اﻟﺮﺷﻴﺪي وﻃﻠﺒﺖ اﻋﻄﺎﺋﻬﺎ ﺣﺠﺔ‬ ‫ﲤﻠﻚ ﻟﻬﺎ ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪z‬اﺿﻪ إ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﺣﻤﻮد ﺑﻦ ﻋﻮاض ﺑﻦ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻌﻤﺮي‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٤٨٦٠٩٨٣٦‬ﻃﺎﻟﺒ¿ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﳌﻨﺰﻟﻪ اﻟﻮاﻗﻊ اﳊﻨﺎﻛﻴﺔ ‪ /‬ﺑﻄﻴﺤﺎن‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ واﶈﺪود ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ¿ ﺷﺎرع‬ ‫ﺑﻌﺮض ﻣﺎ ﺑﲔ ‪٧٫٦٥‬م إ ‪١٠٫٦٥‬م ﺛﻢ‬ ‫دار ﺣﺒﺎب ﻧﺎﻳﻒ ﻣﺎﺟﺪ اﳊﺮﺑﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٦٫٤٩‬م وﺟﻨﻮﺑ¿ اﻟﺒﻌﺾ ﺷﺎرع ﻏ‪l‬‬ ‫ﻧﺎﻓﺬ ﺑﻌﺮض ﻣﺎ ﺑﲔ ‪٤٫٩٠‬م إ ‪٦٫٤٥‬م ﺛﻢ‬ ‫ﺣﻮش ﺣﻤﻮد ﻫﺪﻳﺎن اﻟﺮوﻳﺜﻲ واﻟﺒﻌﺾ‬ ‫دار ﻓﻬﺪ ﻟﻔﻲ ﺷﺪاد اﻟﺮوﻳﺜﻲ واﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﺷﺎرع ﻏ‪ l‬ﻧﺎﻓﺬ ﺑﻌﺮض ‪٦٫٨٧‬م ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٦٫٨٦‬م وﺷﺮﻗ¿ ﺷﺎرع ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م ﺛﻢ‬ ‫ارض ﻧﺎﻳﻒ ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻌﻤﺮي ﺑﻄﻮل ‪٢٧٫٠٤‬م‬ ‫وﻏﺮﺑ¿ دار ﻣﻨ‪ l‬ﺳﻌﺪ ﻓﺎﻫﺪ اﳊﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٥٫٧٠‬م ﺛﻢ ﺧﺮﺟﻪ ﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٫٠٣‬م ﺛﻢ ﻳﺘﺠﻪ ﺷﻤﺎﻟ¿ ﺑﻄﻮل ‪٢٦٫٢٨‬م‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٣٢٦٫٣٩‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ واﻻﻧﻬﺎء‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻻﻋﻼن ﻟﺘﻘﺪﱘ اﻋ‪z‬اﺿﻪ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫‪ W F/Ē Z,(& ĉ! ; ¢¸ W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪ ١٨٤/١٠/١٠٧٢‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤١٩/١٠/١٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪره اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا ﻣﺼﺪره‬ ‫‪ [1Ę F* F0ē ÖĜF [/ W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٠٤٠٤٧١٥٩‬ﻣﺼﺪره ﺻﻨﻌﺎء ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا أﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ ºF0 CĜ V3 ĜH F0ē µ£9 W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﻟﺪﺧﻮل ﻣﻄﺎر‬ ‫ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪو‪Q‬‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪¾E à‬‬ ‫‪ 92 µF- X 5 9 Y ;0.ē W/* ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﺎ¯ ﺧﺮﺻﺎن ال‬ ‫§ﻠﺺ اﻟﻴﺎﻣﻲ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٥١٥٤٣٣١٠‬ﻣﻔﻴﺪ‪ Á‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻜﻪ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٧/٨٥‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٣/٧/٢٨‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﺄﻣﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه أن ﻳﺴﻠﻤﻪ اﶈﻜﻤﺔ‬

‫‪µÂ H‬‬ ‫‪ W F0ē Ĉ- F0ē ă W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٣٣٤٨٩٠٢٧٠‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﻧﻘﻞ ﺛﻘﻴﻞ ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٣٣٤٨٩٠٢٧٠‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ W [ H. Ĝ û9 Hb9 ¶9(/ W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻣﺮﺳﻴﺪس رأس‬ ‫ﺗﺮﻳﻼ ﻣﻮدﻳﻞ ‪ ٢٠٠٧‬اﻟﻠﻮن أزرق رﻗﻢ‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ح د ‪ ٥١٠٦‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪G|^^^^J‬‬ ‫‪ ´9 F0ē F0 Hb9 W/* ò‬‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗﻢ ‪ PH ١١٦٩٩٣١‬ﻣﺼﺪره اﺳﻼم أﺑﺎد‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا أﻗﺮب‬ ‫ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ Z Y F0ē F0 H Y1 W/* ò‬‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗﻢ ‪ EA ١١٦٩٤١١‬ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا ‬ ‫اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫‪ U' Ĉ W0 H Y W/* ò‬‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٢٨١٢١٥٦٧٩‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻧﺘﻬﺎﺋﻬﺎ‬ ‫‪١٤٤٢/٧/٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ªH W Y Ĝ V3 9& ; H W/* ò‬‬ ‫ﻣﺼﻨﻊ اﻟﺴﺘﺎﺋﺮ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان دﻓ‪ z‬ﺳﻨﺪات‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮﻗﻢ ‪ ٣٨٩٠‬إ اﻟﺮﻗﻢ ‪ ٣٩٠٠‬وﺗﻌﺘ`‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺴﻨﺪات ﻻﻏﻴﺔ وﻻﺧﻼء اﳌﺴﺌﻮﻟﻴﺔ‬ ‫ﺟﺮى ﻧﺸﺮه‬ ‫‪ p¸9-0/ U^ĜFĎĜ Y Ĝ ; H W/* ò‬‬ ‫واﻟﺼﻴﺎﻧﻪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﺷﺎﺣﻨﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺪون أﺟﺮ ﺑﺮﻗﻢ ‪١٢٠٢٠٩ :‬‬ ‫ ‪ ٧٠٢‬وﺗﺎرﻳﺦ اﺻﺪار ‪/ ٠١ / ٢٥ :‬‬‫‪ ١٤٣٦‬ﺻﺎدره ﻣﻦ وزارة اﻟﻨﻘﻞ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﺎ ﳌﺮﺟﻌﻬﺎ ‪.‬‬ ‫‪ W ĜFďĜ D 9b F0 F0ē W/* ò‬‬ ‫ﺗﻐﻴﺐ ﻣﻜﻔﻮﻟﻪ‪ /‬ﻓﺮزﻳﻞ ﺳﻴﻠﻮري ﺷﻴﺦ‬ ‫ﻋﻠﻲ )ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ( رﻗﻢ اﻻﻗﺎﻣﺔ‬ ‫‪ ٢٣٥٧٢٣٢٣٤٣‬ﻣﻜﺎن اﻻﺻﺪار اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻳﺮﺟﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ أو‬ ‫اﻟﺘﺴ‪ z‬ﻋﻠﻴﻪ وﻣﻦ ﻳﻌﺮف ﻋﻨﻪ ﺷﻴﺌ¿ اﺑﻼغ‬ ‫اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫‪ [1Ę V 9 F3* F0ē R Y W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٠٥٢٥٦٠٢٩‬ﻣﺼﺪره ﺗﻌﺰ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا أﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ W ÖĜF W U3 90 Ĝ W/* ò‬‬ ‫اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺧﺰرﺟﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ‬ ‫ ﻞ رﻗﻢ ‪ ١٠٠٠٠٧٧٤٠٥‬ﺻﺎدرة ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٣/٧/١٥‬ﻫـ ﺑﺎﺳﻢ‪ /‬ﻣﻜﻮﺟﻲ اﻟﺴﻼم‬ ‫اﳊﺪﻳﺚ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪ /‬ﺟﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ±9-! Ĝ E3 F0ē ºY/ ; ¢¸ W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان أﺻﻞ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ اﳉﺒﻴﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١‬ﻟﻠﻘﺎﺋﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﻤﺪ ﺑﻐﻠﻒ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٠٨٣‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٩٦/٤/٢٥‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ º Y! Ĝ [/ F0ē 9* W/* ò‬‬ ‫ﳝﻨﻴﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٠٦٥٥٠١٤٨‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫‪٢٠٢١/١١/١٥‬م ﻣﺼﺪره ﺻﻨﻌﺎء وﺑﻪ‬ ‫ﺗﺄﺷ‪l‬ة دﺧﻮل زﻳﺎرة ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﺎﺑﻌﲔ‬ ‫ﻟﻬﺎ وﻫﻢ‪ /‬رﻏﺪ ﻤﺪ ﻋﺒﺪه اﻟﺴﻮدي‬ ‫وأﻧﻐﺎم وﻣﻨﺎل وﻋﻼء وﻣﺮام وﻋﻠﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺠﺪه أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫أو اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٣٦٦٢٢٧١١/‬‬ ‫‪ [/2! Ĝ M Y ÖĜ §Y U30 W/* ò‬‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ١٠٠٠٠٧١٣٢٤‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪١٤٣٣/٤/٢٠‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة‬ ‫ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺒﻠﺪ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان‬‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪¾EP ^^^J‬‬ ‫‪ : .đĜ ¶Ĝ£9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫زﻳﻠﻌﻲ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻤﺪ ﻋﻨ`ي اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ ‪ ١٠٢٤٩٥٣٦٦١‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم وﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ Q‬اﳌﻮﻗﻊ ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫اﳌﻌﺒﻮج ﻧﻮع اﻻرض ﺳﻜﻨﻴﺔ اﳊﺪود‬ ‫واﻻﻃﻮال ﺣﺴﺐ ﺧﻄﺎب اﻻﻣﺎﻧﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٣٤٣١٠٧‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪ ١٤٣٤/١/١٤‬داﺧﻞ‬ ‫اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﻤﺮا ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪٨‬م وﻳﻠﻴﻪ ورﺛﺔ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻳﺤﻲ‬ ‫ﻛﻨﺎ ﺑﻄﻮل ‪ ٢٠٫٥٠‬وزاوﻳﺔ‪ ٩٠‬ﺛﻢ‬ ‫ﺷﻄﻔﻪ ﺑﻄﻮل ‪٢٫٨٢‬م وزاوﻳﺔ ‪ ١٣٥‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٨‬م ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫ﻋﺴ‪l‬ي ﺑﻄﻮل ‪٢٧‬م وزاوﻳﺔ ‪ ١٣٥‬ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ارض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﺣﺴﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن ﻋﺴ‪l‬ي ﺑﻄﻮل ‪ ١٢٢٫٥٠‬وزاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٩٠‬ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ارض ﻳﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻋﺒﺪه‬ ‫ﻳﻌﻘﻮب ﻗﺮﻣﻮش ﺑﻄﻮل ‪٢٩‬م وزاوﻳﺔ ‪٩٠‬‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٦٥٠٫٣٩‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪z‬اﺿﻪ‬ ‫ا‪ Q‬اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺠﺎزان اﳌﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ وﺗﻘﻴﻴﺪه ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ : .đĜ ¶Ĝ£9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺘﺎﺳﻊ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮر ﺑﻦ ﺴﻦ ﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﻤﺪ‬ ‫ﻣﻐﻔﻮري اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‪١٠٥٧٢٨٨٣٥٧‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم وﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻬﺎ ﻛﺎ‬ ‫ﻟﺘﺎ‪ Q‬اﳌﻮﻗﻊ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮس ﻧﻮع‬ ‫اﻻرض ﺳﻜﻨﻴﺔ اﳊﺪود واﻻﻃﻮال ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺧﻄﺎب اﻻﻣﺎﻧﺔ رﻗﻢ ‪ ٣٦١٨٥٢١‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ١٤٣٧/٨/١٨‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ارض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﲤﻠﻜﻬﺎ اﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻤﺪ ﻣﻐﻔﻮري ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٩٫٠٠‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٧‬ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ارض‬ ‫ﺗﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ اﺣﻤﺪ ﻣﻐﻔﻮري‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٧٫٠٠‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٠‬ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٠‬م ﺛﻢ ﻳﻠﻴﻪ ارض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻋﺒﺪه ﺑﻦ ﺑﻜﺮ ﻣﻐﻔﻮري ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٥٫٥٠‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٠٩‬ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ارض‬ ‫ﺗﺪﻋﻲ ﲤﻠﻜﻬﺎ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻗﻤﻴﺸﺎن ﻋﺴ‪l‬ي‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪ ٢٦٫٠٠‬ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٧٥‬اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٧٠٣٫٠٨‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪z‬اﺿﻪ ا‪Q‬‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺠﺎزان اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ وﺗﻘﻴﻴﺪه ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺻﺎﻣﻄﺔ اﻟﺪاﺋﺮة اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪه ﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ u‬ﻋﻜﻮر‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٣٢١٥٦١١٧‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻻرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‬ ‫اﳋﻀﺮاء واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ واﻟﺪه ﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ u‬ﻋﻜﻮر‬ ‫وﺧﺎﻟﻬﻴﺤﻴﻰ ﺣﺴﲔ ﻋﻜﻮر وﻋﻤﺘﻪ ﻣﺮﱘ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ u‬ﻋﻜﻮر واﻻﺗﻲ اﻃﻮاﻟﻬﺎ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ‪ Q‬ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٧‬وﺑﻄﻮل ‪٩٠٫٠٠‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ارض زراﻋﻴﺔ ﻣﺰروﻋﺔ ﺑﻘﺼﺐ‬ ‫اﻟﺬرة ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﺧﻼف اﺣﻤﺪ ﳒﻤﻲ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩١‬وﺑﻄﻮل ‪٨٩٫٤٠‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ارض زراﻋﻴﺔ ﻣﺰروﻋﺔ ﺑﻘﺼﺐ‬ ‫اﻟﺬرة ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺒﺪه ﺣﺴﲔ ﻋﻜﻮر‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٩‬وﺑﻄﻮل ‪٤٠٩٫٠٠‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ارض زراﻋﻴﺔ ﺑﻘﺼﺐ اﻟﺬرة ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا‪ u‬دﻫﻞ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٨٣‬وﺑﻄﻮل ‪٤١٩٫٠٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪٢٠٫٠٠‬م ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ وﻳﻠﻴﻪ ارض‬ ‫زراﻋﻴﺔ ﻣﺰروﻋﺔ ﺑﻘﺼﺐ اﻟﺬرة ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ورﺛﺔ ﻋﻠﻲ ﻤﺪ ﻋﻜﻮر اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ )‪٣٧٠٤١٫٠٠‬م‪ (٢‬وﻫﻲ ارض‬ ‫زراﻋﻴﺔ ﺗﺴﻘﻲ ﲟﻴﺎه اﻻﻣﻄﺎر اﳌﻮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫واﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ ﻛﺎﻻﺗﻲ ﺷﻤﺎل ‪١٦٣٥٠١٫٤‬‬ ‫‪١٦٣٤٤٨٫٤ ١٦٣٥٠١٫٢ ١٦٣٤٤٧٫٨‬‬ ‫ﺟﻨﻮب ‪٤٢٥٩٢٩٫٥ ٤٢٥٩٢٩٫٩‬‬ ‫‪ ٤٢٥٩٣٢٫٦ ٤٢٥٩٢٦٫٧‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﺔ أي‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ ﺧﻼل ﻣﺪة اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻧﺸﺮ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺻﺎﻣﻄﺔ اﻟﺪاﺋﺮة اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻤﺪ اﺣﻤﺪ ﺟ`ان ﻣﻬﺠﺮي‬ ‫ﻣﺪﺧﻠﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٣٢٣٧٠٦٦٨‬اﺻﺎﻟﺔ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ ووﻛﺎﻟﺔ‬ ‫ﻋﻦ ورﺛﺔ ﻋﺒﺪه اﺣﻤﺪ ﺟ`ان ﻣﻬﺠﺮي‬ ‫ﻣﺪﺧﻠﻲ ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ اﻻرض‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ واﻟﺪاﺧﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎﻻرث ﻣﻦ واﻟﺪﻫﻢ ﻋﺒﺪه اﺣﻤﺪ‬ ‫ﺟ`ان ﻣﻬﺠﺮي ﻣﺪﺧﻠﻲ اﻻﺗﻲ اﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ‪ Q‬ﻳﺒﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩١‬وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٣٠٫٨٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٩٧‬وﺑﻄﻮل ‪١٣٦٫٥٠‬م وﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑﺎ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩١‬وﺑﻄﻮل ‪٧١٫٦٥‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٢٠٫٠٠‬م ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ وارض‬ ‫ﳑﻠﻮﻛﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺼﻚ رﻗﻢ ‪٢٨٢‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ١٤٠٦/٤/٢٧‬اﻟﻌﺎﺋﺪة ﻟﻮرﺛﺔ ﻫﺎدي اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﻲ ﻳﻠﻴﻪ ارض زراﻋﻴﺔ ﻳﺪﻋﻴﻔﻴﻬﺎ ورﺛﺔ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ ﻤﺪ ﻣﻬﺠﺮي ﻣﺪﺧﻠﻲ ‪ +‬ﻤﺪ ﻳﺤﻲ‬ ‫دوم ﻣﺪﺧﻠﻲ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‪ ٩٠‬وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٤٩٫٠٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٩٠‬وﺑﻄﻮل ‪١٨٩٫٥٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٩‬وﺑﻄﻮل ‪٨٥٫٠٠‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ارض زراﻋﻴﺔ ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ ورﺛﺔ‬ ‫ ﺴﻦ ﻤﺪ ﺣﻤﻠﻲ ‪ +‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪه اﺣﻤﺪ‬ ‫ﺟ`ان ﻣﻬﺠﺮي ﻣﺪﺧﻠﻲ ‪ +‬ﻤﺪ ﻳﺤﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎوى ﻣﺪﺧﻠﻲ ‪+‬ﻣﺮﻋﻲ ﺴﻦ ﻤﺪ‬ ‫ﺣﻤﻠﻲ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻳﺒﺪ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٩‬وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣١٥٫٨٠‬م وﻳﺤﺪه ارض زراﻋﻴﺔ ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻤﺪ ﻋﺒﺪه اﺣﻤﺪ ﺟ`ان ﻣﺪﺧﻠﻲ‬ ‫وارض ﳑﻠﻮﻛﺔ ﺑﺼﻚ رﻗﻢ ‪ ٦٠٤‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ١٤٠٦/٩/٩‬اﻟﻌﺎﺋﺪة ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ ﻤﺪ‬ ‫ﺣﺴﲔ دﻏﺎر ﻣﺪﺧﻠﻲ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٨‬وﺑﻄﻮل ‪٢٤٧٫٦٠‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ارض زراﻋﻴﺔ ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﻤﺪ ﻋﺒﺪه‬ ‫اﺣﻤﺪ ﺟ`ان ﻣﻬﺠﺮي ﻣﺪﺧﻠﻲ اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ )‪٦٧١٠٠٫١٨‬م‪ (٢‬وﻫﻲ ارض‬ ‫زراﻋﻴﺔ ﺗﺴﻘﻲ ﲟﻴﺎه اﻻﻣﻄﺎر اﳌﻮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﺣﺪﺛﻴﺎت ‪٤٢٥٧١٤٫٨ ٤٢٥٧٠٦٫٥ E‬‬ ‫‪٤٢٥٧١٦٫٨ ٤٢٥٧١٨٫٥ ٤٢٥٧١٥٫٧‬‬ ‫‪٤٢٥٧٠٥٫٦ ٤٢٥٧٠٨٫٠ ٤٢٥٧٠٩٫٠‬‬ ‫‪١٦٣٦٤٥٫٩‬‬ ‫‪١٦٣٦٤٥٫٨‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪١٦٣٦٥٠٫٠ ١٦٣٦٥٠٫٨ ١٦٣٦٣٩٫٨‬‬ ‫‪ ١٦٣٦٥٤٫١ ١٦٣٦٥٤٫٦‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ أي‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ ﺧﻼل ﻣﺪة اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻧﺸﺮ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬

‫‪ µF- X Ĝ ¶9 H, ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ اﺣﻤﺪ ﻋﺜﻤﺎن ﻣﻬﺪي‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﻨﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠٦٥٤٦٧٩١٠‬ﺣﺎل‬ ‫ﻛﻮﻧﻪ اﺻﻴﻼ ﺑﺎﻧﻬﺎﺋﻪ اﳌﻘﻴﺪ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪١٤٣٤/٥/٢٥ ٣٤١٢٦٤٨٠٦‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎ اﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎر اﻟﺴﻜﻨﻲ اﻟﻜﺎﺋﻦ ﺣﺎرة اﻟﺼﻠﺐ‬ ‫ﺑﻔﺮﺳﺎن وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻨﺰل ﻗﺎﺋﻢ واﻟﺬي‬ ‫اﻟﺖ اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء وﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ‬ ‫و ﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ ﺷﻤﺎﻻ ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪١٠٫٠٠‬م وﻳﻠﻴﻪ ارض ﻓﻀﺎء‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻲ ﺑﻄﻮل ‪٢٥٫٧٠‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪١٠٫٠٠‬م وﻳﻠﻴﻪ ارض ﻓﻀﺎء‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻲ ﺑﻄﻮل ‪٢٦٫٠٥‬م ﺷﺮﻗﺎ ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪١٥٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ارض ﻓﻀﺎء ﺣﻜﻮﻣﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٤١٫٨٠‬م ﻏﺮﺑﺎ ﻤﺪ ﺑﻦ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن ﻣﻬﺪي ﺑﻄﻮل ‪٤١٫١٥‬م و ﻤﻮع‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ )‪١٠٧٢٫٨٦‬م‪ (٢‬واﺣﺪاﺛﻴﺎت‬ ‫اﳌﻮﻗﻊ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ Q‬ﺷﻤﺎل ‪١٨٤٩٫٠٣٥٦‬‬ ‫‪١٨٤٨٫٩٨٩٠‬‬ ‫‪١٨٤٩٫٠٢٩٠‬‬ ‫‪ ١٨٤٩٫٠٢٩٠‬ﺷﺮق ‪١٩١٧٫٨٢٩٤‬‬ ‫‪١٩١٧٫٨٦٠٠‬‬ ‫‪١٩١٧٫٥٨٨٤‬‬ ‫‪ ١٩١٧٫٥٩٩٦‬ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺳﺘﲔ‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮه‬ ‫‪ X Ĝ ¶9 H, ; 9* Ĝ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﺖ اﻟﻴﻬﺎ اﳝﺎن ﺑﻨﺖ ﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪u‬‬ ‫ﺳﻮﻳﺪ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ ‪١٠٥٦٢٣٦٥٨٩‬‬ ‫ﺣﺎل ﻛﻮﻧﻬﺎ اﺻﻴﻼ ﺑﺎﻧﻬﺎﺋﻪ اﳌﻘﻴﺪ ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ‪١٤٣٠/٨/١١ ٨٨٥‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎ اﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎر اﻟﺴﻜﻨﻲ اﻟﻜﺎﺋﻨﻔﻲ ﻗﺮﻳﺔﺻ‪l‬‬ ‫ﺑﻔﺮﺳﺎن وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻨﺰل ﻗﺎﺋﻢ واﻟﺬي‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﺮاء وﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ‬ ‫و ﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺷﻤﺎﻻ ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض‪٢٠٫٠٠‬م ﺛﻢ ﻋﺒﺪا‪ u‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺣﻜﻤﻲ ﺑﻄﻮل ‪٢٧٫٠٠‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٥٫٠٠‬م ﺛﻢ ﻣﺰرﻋﺔ ﻟﻮرﺛﺔ‬ ‫داود اﺣﻤﺪ ﺑﺎ ﺑﻄﻮل ‪٣٣٫٨٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٠٫٠٠‬م ﺛﻢ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﺣﺴﲔ ﺳﻬﻴﻞ ﺑﻄﻮل ‪٤٠٫٥٠‬م ﻏﺮﺑﺎ‬ ‫ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٥٫٠٠‬م ﺛﻢ ﻫﺎﺷﻢ ﺑﻦ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﻫﺎﺷﻢ ﺑﻄﻮل ‪٤٦٫٧٠‬م و ﻤﻮع‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ)‪١٣١١٫١٠‬م‪ (٢‬واﺣﺪاﺛﻴﺎت‬ ‫اﳌﻮﻗﻊ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ Q‬ﺷﻤﺎل ‪٨٠٠٣٫٢٠٣٢‬‬ ‫‪٨٠٠٢٫٩٣٤٨‬‬ ‫‪٨٠٠٣٫٣١٤٠‬‬ ‫‪ ٨٠٠٢٫٩٠٦٢‬ﺷﺮق ‪١٨٦٥٫٥٨٧٦‬‬ ‫‪١٨٦٥٫٥٣٣٥‬‬ ‫‪١٨٦٥٫٥٣٩٠‬‬ ‫‪ ١٨٦٥٫٥٨٣١‬ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺳﺘﲔ‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮه‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﻌﺎرﺿﺔ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺣﺴﲔ ﺑﻦ ﻳﺤﻲ ﻳﺘﻴﻤﻲ ﺳﻌﻮدي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٤٨٠٩٣٣٧٩‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﲔ‬ ‫اﻟﻘﻨﻌﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﶈﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ اﻻﻳﻠﺔ‬ ‫اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﻋﺒﺪا‪ u‬ﻋﻠﻲ ﻋﻄﻴﻒ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻻﺗﻲ ﺷﻤﺎﻻ ﻳﺒﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﻟﻠﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٤‬درﺟﺔ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٦٫٦٠‬م وﻳﺤﺪه ﺣﺴﻦ ﺣﻨﲔ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﳌﻌﻴﻨﻲ وﺷﺮﻗﺎ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻟﻠﺠﻨﻮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٦‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٧٣٫٢٠‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٠‬م وﻳﻠﻴﻪ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﻮدﻋﺎ وﺟﻨﻮﺑﺎ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﻟﻠﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٨‬درﺟﺔ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٦٫٤٠‬وﻳﺤﺪه ﻋﻠﻲ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﺟ`ان ودﻋﺎ وﻏﺮﺑﺎ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫ﻟﻠﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٢‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪ ٧٥٫٨٠‬وﻳﺤﺪه اﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻄﻴﻔﻲ‬ ‫و ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٢٧٢١‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪z‬اﺿﻪ‬ ‫ا‪ Q‬اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ اﻻﺳﺘﺤﻜﺎﻣﺎت ﺧﻼل‬ ‫ﺳﺘﲔ ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ X 9 ¶9 H, ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﺷﻌﺒﲔ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ‬ ‫اﺣﻤﺪ اﻟﻔﺮﺳﺎ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٣٠٠٣٧٩٥٤‬ﻃﺎﻟﺒﺎ اﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ‬ ‫ﺑﺪل ﻋﻦ ﻣﻔﻘﻮد اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٣٦‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪ ١٤٠٧/١٢/٤‬اﳋﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻘﺎر اﻟﻜﺎﺋﻦ ﺣﺎرة اﻟﺮﻓﺎﻋﻴﺔ ﺑﻔﺮﺳﺎن‬ ‫ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮه‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺻﺎﻣﻄﺔ اﻟﺪاﺋﺮة اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻤﺪ اﺣﻤﺪ ﻤﺪ ﻣﺪﺧﻠﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠١٦٣١٢١٧٣‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻌﺮ‬ ‫واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ اﺣﻤﺪ ﻤﺪ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻣﺪﺧﻠﻲ واﻻﺗﻲ اﻃﻮاﻟﻬﺎ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ‪ Q‬ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٠‬وﻃﻮل‪٣٠٫٠٠‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ارض ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ اﺣﻤﺪ ﻤﺪ ﺑﻘﺎر ﻣﺪﺧﻠﻲ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٩‬وﺑﻄﻮل ‪٤٣٫٠٠‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎﻻ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٠‬وﺑﻄﻮل ‪٦٫٢٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮﻗﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٢‬وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٧٫٤٠‬م وﻳﺤﺪه ارض ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺒﺪه‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑﻘﺎر ﻣﺪﺧﻠﻲ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻳﺒﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٤٢٫٠٠‬م وﻳﺤﺪه ارض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ورﺛﺔ ﻋﻠﻲ اﺣﻤﺪ ﺳﻬﻠﻲ وﻣﺪﺧﻞ‬ ‫ﻋﺮض ‪٤٫٠٠‬م اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٣‬‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٣٨٫٠٠‬م وﻳﺤﺪه ارض ﺎﻃﺔ‬ ‫ﺑﺴﻮر ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ اﺣﻤﺪ ﻤﺪ ﺑﻘﺎر ﻣﺪﺧﻠﻲ‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٢٩٠٫٠٠‬م‪ ٢‬وﻫﻲ‬ ‫ارض ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺒﺎ اﻻﺣﺪﺛﻴﺎت ‪E‬‬ ‫‪٤٢٥٩٠٦٫٠٢ ٤٢٥٩٢٠٫١٦ ٤٢٥٩٠٧٫٠٣‬‬ ‫‪٤٢٥٩٠٦٫٩٨ ٤٢٥٩٠٧٫٢٤ ٤٢٥٩٠٦٫٨٧‬‬ ‫‪١٦٣٦٤٣٫١٢ ١٦٣٦٤٣٫٢٩ N‬‬ ‫‪١٦٣٦٤٣٫٣٤ ١٦٣٦٤٤٫٥٤ ١٦٣٦٤٤٫٢٠‬‬ ‫‪ ١٦٣٦٤٣٫٢٩‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ أي ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﻣﺪة‬ ‫اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ [% H ºF2 ¢Y&1 F0ē W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ رﻗﻢ ‪١٤٣٦/٣٩٤‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ اﺻﺪارﻫﺎ ‪ ١٤٣٦/٦/١٦‬اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫ﲤﻮﻳﻨﺎت ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا‪ Q‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ W K3* ·F F0 Ĝ F0ē W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﻫﻮﻳﺔ ﻣﻘﻴﻢ رﻗﻢ ‪٢٢٠٢٧٣٠١٠٣‬‬ ‫ﺻﺎدره ﻣﻦ ﺟﺎزان ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫‪ ١٤٤٢/١/١٤‬ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا‪ Q‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ¶Ĝ£9 ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫ﺣﻤﺪ اﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻻﻋﺠﻢ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٠٤٢٨٩١٨٦٧‬ﺑﻄﻠﺐ اﺳﺘﺨﺮاج ﺷﻬﺎدة‬ ‫ﻣﻴﻼد ﺑﺪ ﻓﺎﻗﺪ ﻻﺑﻨﻪ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻔﻴﺪا ﺑﺎن‬ ‫ﺷﻬﺎدةاﳌﻴﻼد ﻗﺪ ﻓﻘﺪﲤﻨﻪ ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ ﻳﻌ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا اﻗﺮب ادارة اﺣﻮال‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﺔ‬

‫‪ W Z-3 F0ē [/ S Fb W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﻛﺎرت اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ان ﻳﺴﻠﻤﻪ ا‪ Q‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ¢F M^9 F0 Ĝ 9 F W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻟﻠﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ١٤٣١/٢٢٠‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻻﺻﺪار‪ ١٤٣٤/٦/١٠‬ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا‪ Q‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ W ¢F M^9 F0 Ĝ 9 F W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﻪ ﺑﺎﺳﻢ ﻣﻄﻌﻢ اﳌﺸﺎ ﻫ‪l‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪ ٣٠/٩١‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﺻﺪار‬ ‫‪ ١٤٣٠/٢/١٤‬ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا‪ Q‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ĜH U3- ¶90 F0 Ĝ F0ē W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ رﻗﻢ ‪ ٤٧٠٠‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻻﺻﺪار ‪ ١٤٢٧/٣/٢‬اﻟﻨﺸﺎط ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﳉﻨﺎدرﻳﻪ ﻟﻠﻌﻘﺎر ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ا‪ Q‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ¶Ĝ£9 ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﻪ ﺷﻘﺮاء ﻋﺎﺋﻞ اﺣﻤﺪ ﺟ`ﻳﻞ رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‪ ١٠٩٩٣١٠٦٠٧‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﺷﻘﺮاء ﻋﺎﺋﻞ اﺣﻤﺪ ﺟ`ﻳﻞ‬ ‫ا‪ Q‬ﺷﻮق ﻋﺎﺋﻞ اﺣﻤﺪ ﺟ`ﻳﻞ ﺷﻮﻳﻬﻲ ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ ¶Ĝ£9 ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﻪ ﻋﻮاﻃﻒ ﺣﻤﺪ ﺷﻌﻴﺐ اﳌﻠﻘﺐ‬ ‫ﺟﺸﺎش رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‪١٠٥٥٦٩٨٥٢٤‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ ﻋﻮاﻃﻒ ﺣﻤﺪ ﺷﻌﻴﺐ‬ ‫اﳌﻠﻘﺐ ﺟﺸﺎش ا‪ Q‬ﻋﻮاﻃﻒ اﺣﻤﺪ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﺷﻌﻴﺐ اﳌﻠﻘﺐ ﺟﺸﺎش ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ ;_¢9* Ĝ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻳﺤﻲ ﺣﺴﲔ‬ ‫أﺳﻌﺪ ﻋﺒﺪ‪ Q‬ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ رﻗﻢ)‪(١٠٥٥٧٦٦٦٩٣‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا‪$‬رض)‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ( اﻟﻮاﻗﻌﺔ ) ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻮداﻓﺔ‬ ‫ﺑﺠﺒﻞ ا‪$‬ﻳﺘﺎم ﺑﺎﻟﻌﺒﺎدل اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﶈﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎرﺿﺔ( ا¡ﻳﻠﺔ إﻟﻴﻪ ﺑﺎ\ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ¡ﺗﻲ‪-:‬ﺷﻤـﺎﻟ¿‪ :‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﻟﻠﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬درﺟﺔ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٥‬م ﺧﻤﺴ ًﺔ وﻋﺸﺮون ﻣ‪ Áz‬وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٠‬ﻣ‪ z‬وﻳﻠﻴﻪ أﺣﻤﺪ ﻳﺤﻲ‬ ‫ ﻤﺪ ﺳﻔﻴﺎ وﺷﺮﻗ¿‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬درﺟﺔ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٥‬م ﺧﻤﺴ ًﺔ وﻋﺸﺮون ﻣ‪ Áz‬وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٠‬ﻣ‪ z‬وﻳﻠﻴﻪ ﻳﺤﻲ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺳﻔﻴﺎ وﺟﻨﻮﺑ¿‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﻟﻠﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٢٥‬م ﺧﻤﺴ ًﺔ وﻋﺸﺮون ﻣ‪ Áz‬وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺳﺤﺎري وأﺣﻤﺪ ﻳﺤﻲ‬ ‫ ﻤﺪ ﺳﺤﺎري وﻏﺮﺑ¿‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫ﻟﻠﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٢٥‬م ﺧﻤﺴ ًﺔ وﻋﺸﺮون ﻣ‪ Áz‬وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪١٠‬ﻣ‪ z‬وﻳﻠﻴﻪ أﺣﻤﺪ ﻳﺤﻲ ﻤﺪ‬ ‫ﺳﻔﻴﺎ و ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٦٢٥ :‬م‪٢‬‬ ‫ﺳﺘﻤﺎﺋﻪ وﺧﻤﺴ ًﺔ وﻋﺸﺮون ﻣ‪ Áz‬ﻣﺮﺑﻌ¿ ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪z‬اﺿﻪ‬ ‫إ اﶈﻜﻤﺔ )ﻣﻜﺘﺐ ا\ﺳﺘﺤﻜﺎﻣﺎت( ﺧﻼل‬ ‫ﺳﺘﲔ ﻳﻮﻣ¿ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;( 9b ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻲ ﻤﺪ ﺑﺪوي ﻣﺪﺧﻠﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ‬ ‫)‪ (١٠٣٣٠٢٧٦٦٣‬ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪$‬رض زراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﻟﺮﻛﻮﺑﻪ‬ ‫واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺎ\رث ﻣﻦ‪ /‬واﻟﺪه واﻣﻪ‬ ‫وﺟﺪﺗﻪ وﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ اﻣﻪ وﻧﺼﻴﺐ ﺟﺪﺗﻪ‬ ‫ﻣﻦ ورﺛﺘﻬﺎ واﺧﻮاﻧﻪ واﺧﻮاﺗﻪ وﻋﻤﺘﻪ ﻏﲔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻃﺎﻟﺒﻲ وا¡ﺗﻲ أﻃﻮاﻟﻬﺎ وﺣﺪودﻫﺎ‪:‬ـ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ‪:Q‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫ﺑﺰاوﻳ ْﺔ‪٩٨‬وﺑﻄﻮل‪٥٨٫٤٢‬م‬ ‫اﻟﻐﺮب‬ ‫وﻳﺤﺪه ارض ﳑﻠﻮﻛﻪ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺼﻚ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﺪ‬ ‫رﻗﻢ‪١٤٠٣/٠٩/٠٣ ٥٩٣‬ﻫـ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ اﺣﻤﺪ اﺑﻮﻋﻤﺮﻳﻦ ﺷﻌﺒﻲ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻲ‪:‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق‬ ‫وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ‪١١٤‬وﺑﻄﻮل‪٦٦٫٧٥‬م‬ ‫ﺷﺎرع ﺑﻌﺮض ‪٣٠٫٠٠‬م وﻳﻠﻴﻪ ارض‬ ‫زراﻋﻴﺔ ﻣﺰروﻋﺔ ﺑﻘﺼﺐ اﻟﺬره ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﻓﻴﻪ‪/‬ﻫﺎدي ﻳﺤﻲ ﻋﻠﻲ ﺣﻜﻤﻲ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ‪:‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ْ ٦٦‬وﺑﻄﻮل ‪٧٤٧٫٤٣‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ارض زراﻋﻴﺔ ﻣﺰروﻋﺔ ﺑﻘﺼﺐ اﻟﺬره ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪/‬ورﺛﺔ اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ اﺣﻤﺪ ﻣﺪﺧﻠﻲ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑـﻲ‪:‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ‪٨٢‬وﺑﻄﻮل‪٧٢٧٫٩٣‬م‬ ‫ارض زراﻋﻴﻮ ﻣﺰروﻋﺔ ﺑﻘﺼﺐ اﻟﺬره ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ /‬ﺣﺴﲔ ﻋﺒﺪا‪ u‬ﺑﺘﺎن ﻣﺪﺧﻠﻲ اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا\ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪:‬ـ )‪ ٤٣٨٨٥٫٥‬م ‪ (٢‬ا\ﺣﺪاﺛﻴﺎت‬ ‫‪١٦٣٨٠٠,٢ ,‬‬ ‫ش ‪١٦٣٧٥٩,٩ :‬‬ ‫‪ ١٦٣٧٣٧,١ , ١٦٣٧٣٦,٨ ,‬ق‬ ‫‪,‬‬ ‫‪٤٢٥٧٢٤,٤ , ٤٢٥٧٢٢,٥ :‬‬ ‫‪ ٤٢٥٧٢٩,١ ,‬ﻓﻤﻦ‬ ‫‪٤٢٥٧٣١,٣‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ أي ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮ ﻫﺬا ا\ﻋﻼن‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺻﺎﻣﻄﺔ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻲ ﻫﺎدي‬ ‫ﻛﺮﻳﺮي ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ رﻗﻢ )‪ (١٠٥٦٩٨٨٨٦٦‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا‪$‬رض اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ‪ /‬ﻋﻠﻲ ﻤﺪ ﻫﺎدي اﺑﻮ‬ ‫راﺟﺢ وا¡ﺗﻲ أﻃﻮاﻟﻬﺎ وﺣﺪودﻫﺎ‪:‬ـ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ‪:Q‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫ﺑﺰاوﻳ ْﺔ‪٩٤‬وﺑﻄﻮل‪٢٨٥٫٠٠‬م‬ ‫اﻟﻐﺮب‬ ‫وﻳﺤﺪه ارض زراﻋﻴﺔ ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ‪/‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻋﻘﻴﻞ ﻛﺮﻳﺮي و ورﺛﺔ اﺑﻮﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ ﻤﺪ ﻛﺮﻳﺮي و اﳌﺎﻟﻚ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻲ‪:‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق‬ ‫وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ‪٩٤‬وﺑﻄﻮل‪٢٨٥٫٠٠‬م‬ ‫ارض زراﻋﻴﺔ ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻪ‪/‬ورﺛﺔ ﻋﺒﺪه‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻤﻤﻲ و ﺣﻤﺪ اﺣﻤﺪ ﻛﺮﻳﺮي و‬ ‫ ﻤﺪ ﻣﺎﻃﺮ ﻣﺪﺧﻠﻲ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‪:‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٨٦‬‬ ‫ْوﺑﻄﻮل ‪٣٥٣٫٠٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض‬ ‫‪٣٠,٠٠‬م ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ وﻳﻠﻴﻪ ارض ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ‪/‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻤﺪ ﺿﻴﻒ ا‪ u‬و اﳌﺎﻟﻚ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑـﻲ‪:‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ‪٨٦‬وﺑﻄﻮل‪٣٥٣٫٠٠‬م‬ ‫ارض ﻳﺪﻋﻲ ﻓﻴﻬﺎ‪ /‬اﳌﺴﺎﺣﺔ ا\ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪:‬ـ‬ ‫)‪ ١٠٠٦٠٥٫٠٠‬م ‪ (٢‬ا\ﺣﺪاﺛﻴﺎت ش ‪:‬‬ ‫‪, ١٦٣٧٤٠,٦٠ , ١٦٣٧٤١,٨٦‬‬ ‫‪ ١٦٣٧٣٠,٥٤ , ١٦٣٧٢٩,٢٨‬ق ‪:‬‬ ‫‪, ٤٢٥٣٣٦,٩٥ , ٤٢٥٣٤٦,٦٥‬‬ ‫‪ ٤٢٥٣٤٨,٨٠ ,‬ﻓﻤﻦ‬ ‫‪٤٢٥٣٣٩,١٠‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ أي ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮ ﻫﺬا ا\ﻋﻼن‬

‫اﻟﺮأي‬ ‫ > = ‪78 #"&% 4‬‬ ‫= ‪? @ - ./=0 A‬‬

‫‪17‬‬

‫ <‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3 ) 4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.‬‬

‫ ‪ F G :;E‬‬

‫ ‪B 2C : D :;E‬‬

‫ ‪4 3 F .‬‬

‫ ‬

‫‪thafeed@al-madina.com‬‬

‫‪chiefineditor@al-madina.com‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ ‪ F G :;E E‬‬

‫ ‪4 3 F . E‬‬

‫ ‬

‫ ‪ !"#‬‬

‫ ‪ $% #‬‬

‫‪Mahgob@al-madina.com‬‬

‫‪magz0020@gmail.com‬‬

‫‪mohammedqhatani@al-madina.com‬‬

‫ﻣﺎﻟﻚ ﺷﺒﻞ‪ ..‬ﻓﻲ ﻋﻤﻖ إﺳﻼم اﻷﻧﻮار‬ ‫ﻇــﻞ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻣﺎﻟﻚ ﺷﺒﻞ‪ ،‬اﻟــﺬي ﺗــﻮ ﻣﺆﺧﺮ‪Á‬‬ ‫ ﺑ ــﺎرﻳ ــﺲ‪ ،‬ﻣـﺼـﻐـﻴــ¿ ﻟ ـﻜــﻞ اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻮ=ﻻت اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ‬ ‫واﻟ ـﺼــﺮاﻋــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺿﻴّﻘﺖ ﻣــﻦ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫اﻟ ـﻬــﻮﻳــﺔ وﺗ ـﻌ ـﺒــ‪l‬اﺗ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻇ ــﻞ أوﺿ ـ ــﺎع ﺷــﺪﻳــﺪة‬ ‫اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ ﲢﻜﻤﻬﺎ اﻟﺘﻄﺮﻓﺎت اﳌﺪﻣﺮة‪ ،‬ﺷﺮﻗ¿ وﻏﺮﺑ¿‪.‬‬ ‫ ﺳﻨﻮات ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬أﺻﺒﺢ واﺣﺪ‪ Á‬ﻣﻦ أﻫﻢ اﳌﻨﻈﺮﻳﻦ‬ ‫\ﺳ ــﻼم ا‪$‬ﻧـ ــﻮار‪ ،‬واﳌــﺪاﻓـﻌــﲔ ﻋـﻨــﻪ‪ .‬إﺳ ــﻼم اﶈﺒﺔ‬ ‫واﳊﺐ واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ‪ ،‬واﳊﻴﺎة واﻟﺘﻌﺪد اﻟﺜﻘﺎ ‪ ،‬‬ ‫ﻋــﺎ¯ ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻪ اﻻﺧ ـﺘــﺰال واﻟـﻨـﻤــﺎذج اﳉﺎﻫﺰة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﲤﻴﻞ ﻧﺤﻮ ﺧﻄﺎﺑﺎت اﻟﺘﺨﻮﻳﻒ اﻟﺴﻬﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺴﻠﻢ‪ .‬وﻛﺄن اﻟﻘﺮون ﻣﻦ اﶈﻦ اﻟﺘﻲ ﻋﺎﺷﻬﺎ اﳌﺴﻠﻢ‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣ¿ اﻟﻈﻠﻤﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺧﺮاج ا\ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻮﻓﻬﺎ‬ ‫وﺗﺄﻣﻴﻨﻬﺎ‪ ¯ ،‬ﺗﻨﺠﺐ إﻻ اﳌﺴﻮخ اﻟﺘﻲ أدﻣﺖ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺘﻄﺮﻓﻬﺎ وﺟﻬﻠﻬﺎ وﻋﻨﺼﺮﻳﺘﻬﺎ اﳌﻘﻴﺘﺔ‪ ،‬إذ ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻦ‬ ‫إﺑــﺎدة ﻣَﻦ ﻳُﺨﺎﻟﻔﻬﺎ ﺷﻌﺎرﻫﺎ اﻟﺪاﺋﻢ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﺘﺤﻮﱠل‬ ‫إ إرﻫﺎب ﻋﺎﺑﺮ ﻟﻠﻘﺎرات‪ .‬ﺗﻨﺎول ﻣﺎﻟﻚ ﺷﺒﻞ اﻟﻈﺎﻫﺮة‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺑﺎﺑﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻻﺧﺘﺰا‪ ،Q‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﺑﺎﺑﻬﺎ‬ ‫اﳌ ـﻌــﺮ واﻟ ـﺜ ـﻘــﺎ ﻻﺳـﺘـﻘـﺼــﺎء ﺟــﻮﻫــﺮ ا\ﺳ ــﻼم‬ ‫ا\ﻧﺴﺎ اﻟﺬي ﺣﻤﻰ ا‪$‬ﻗﻠﻴﺎت واﳌﻈﻠﻮﻣﲔ‪ ،‬وراﻫﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻣﺮﺗﺒﻄ¿ ﺑﺎﳌﻨﺠﺰ اﻟﻌﺎﳌﻲ وا\ﻧـﺴــﺎ ‪.‬‬ ‫ﻳﺮﻓﺾ ﻣﺎﻟﻚ ﺷﺒﻞ اﻟﺼﻮر ا\رﻫﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻟﺼﻘﺖ‬ ‫ﺑﺎ\ﺳﻼم اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ا\رﻫﺎب اﻟﺬي ﻻ ﳝﻜﻦ رؤﻳﺘﻪ‬

‫ ( ' & ‬ ‫‪waciny@yahoo.fr‬‬

‫ﺧ ــﺎرج اﻟــﺮﻫــﺎﻧــﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﶈﻠﻴﺔ واﳉﻬﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ .‬ﻓﻬﻮ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺳﻴﺎﺳﻮﻳﺔ أﺧﺮﺟﺖ ا\ﺳﻼم‬ ‫ﻋﻦ ﻣــﺪاراﺗــﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ .‬ﻫﻨﺎك إﺳــﻼم ﻻ ﻳُﻤﻜﻨﻪ أن‬ ‫ﻳُﻘﻬﺮ‪ ،‬ﺳﺎر ﺟﻨﺒ¿ إ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮر واﻟﺘﺤﺪﻳﺚ‪،‬‬ ‫واﻟـﻌــﺪاﻟــﺔ ورﻓ ــﻊ اﳌ ـﻈــﺎ¯‪ ،‬وﺣــﻖ اﳌ ــﺮأة اﻟﺘﻌﻠ=ﻢ‬ ‫واﳊﻴﺎة اﻟﻜﺮﳝﺔ‪ .‬رﻛﺰت ﺟﻬﻮد ﻣﺎﻟﻚ ﺷﺒﻞ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا\ﺳﻼم اﳊﻲ اﻟﺬي اﻋﺘﻤﺪ اﻟﻌﻘﻞ واﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﻓﻘﺎم‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ ﺣﻔﺮي ﻳﺘﺠﻪ ﻧﺤﻮ ﻋﻤﻖ ا‪$‬ﺷﻴﺎء وﻋﺪم اﻻﻛﺘﻔﺎء‬ ‫ﺑﻈﺎﻫﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺑﺤﺜﻪ اﻟﻜﺒ‪ :l‬اﻟﻌﺒﻮدﻳﺔ أرض‬ ‫ا\ﺳﻼم‪ ،‬اﻟﺬي أﻇﻬﺮ ﻓﻴﻪ ﺻﻮرة ا\ﺳﻼم اﻟﺘﺤﺮري‪،‬‬

‫ﻛـﻴــﻒ ﺟ ــﺎء ﺑـﻔـﻌــﻞٍ ¯ ﻳﺴﺒﻖ ﺑ ــﻪ‪ ،‬ﻓﻤﻨﺢ ﻟﻠﻤﺴﺘﻌﺒَﺪ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ أن ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﳊﺮﻳﺔ واﳊــﻖ اﳊﻴﺎة ﻛﻤﺎ‬ ‫اﳉﻤﻴﻊ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﺗﻮﺟﱠ ﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻮن ﻋﻦ‬ ‫ا\ﺳﻼم ﺷﻴﺌﺎ‪ ،‬وﻳﺮﻳﺪون أن ﻳﺘﻌﺮﻓﻮا ﻋﻠﻰ ﺣﻀﺎرة‬ ‫ﻏﻴّﺮت وﺟﻪ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺘﺐ دﻟﻴﻼ دﻳﺪاﻛﺘﻴﻜﻴﺎ‪ ،‬ﺳﻬﻞ‬ ‫اﻟـﺘـﻨــﺎول ﺳ ـ ّﻤــﺎه‪ :‬ا\ﺳ ــﻼم ﻟﻐ‪ l‬اﻟ ـﻌــﺎرﻓــﲔ‪ .‬وﺿﻊ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺟﻮﻫﺮ دﻳــﻦ ﺟــﺎء ﻟﻴ ُْﺼﻠِﺢ اﳋﻠﻞ اﻟﺒﺸﺮي ‬ ‫اﳊﻜﻢ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ واﳊﻴﺎة‪ .‬ﺗﺮﺟﻢ اﻟﻘﺮآن إ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻮﺻﻔﻪ اﻟﻨﺺ اﳌﺮﺟﻌﻲ اﳌﻬﻢ‪ ،‬اﳌﺸﺒﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻴﻢ ا\ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻋﺘﻤﺪت ﻣﺴﺎرﻳﻦ‪ ،‬اﻧﻔﺘﺎح‬ ‫اﻟﻨﺺ واﻟﺘﺄوﻳﻞ اﻟﺬي وﺳﻊ ﻣﻦ اﻟﺮؤى اﻟﺘﻲ وﻓﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺺ اﻟــﻘ ــﺮآ ‪ ،‬واﳋـ ــ`ة اﳊـﻴــﺎﺗـﻴــﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ا\ﺳــﻼم‪ .‬اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ اﻟ‪z‬ﺟﻤﺔ ﺑﺸﻜﻞٍ ﺟﻴﺪ‪ ،‬وﻃﺒﻌﺖ‬ ‫ﻣﺮات ﻋﺪﻳﺪة وﻣﻨﻬﺎ ﻃﺒﻌﺔ اﳉﻴﺐ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪ ¯ .‬ﻳﻘﺪم‬ ‫ﻣــﺎﻟــﻚ ﺷﺒﻞ ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻟ ـﻘــﺮآن ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﻋــﻦ ﺳﻴﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﺬي ﺣﺪد اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت وﲢ ﱠﻜﻢ اﻟﻘﻮاﻧﲔ‬ ‫و ﻣﻌﺎ ا¡ﻳﺎت واﻟﺴﻮر‪ .‬رﲟﺎ ﻛﺎن ﻛﺘﺎﺑﻪ‪ :‬ﺑﻴﺎن‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ إﺳــﻼم ا‪$‬ﻧــﻮار‪ ،‬واﺣــﺪ‪ Á‬ﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﻨﺠﺰاﺗﻪ‬ ‫ﺟﺴﺪ ﻓﻴﻪ رؤﻳﺘﻪ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟ~ﺳﻼم ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﱠ‬ ‫ﻋــﺎ¯ ﻏﺮﺑﻲ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﳉﺎذﺑﻴﺔ وﻧﻘﻴﻀﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟ~ﺳﻼم‪ .‬ﻛﻴﻒ ﳝﻜﻦ ﻟ~ﺳﻼم أن ﻳﺴﺘﻮﻋﺐ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ا\ﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ اﳌــﻮﺟــﻮدة ﻓـﻴــﻪ‪ ،‬وﻳﺸﻴﻌﻬﺎ‪$ .‬ن اﻟﻘﻴﻢ‬

‫ا\ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﲤﺲ ﺟﻮﻫﺮ ا\ﻧﺴﺎن ﻻ ﳝﻜﻨﻬﺎ أن‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ ﻣﺎ ﻳﺼﺒﻮ ا\ﺳــﻼم إ ﲢﻘﻴﻘﻪ‪ .‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﲔ أن ﻳﻌﻴﺪوا اﻻﺟﺘﻬﺎد إ ﻣﺴﺎﻟﻜﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫وﻳﺘﻔﺎﻋﻠﻮا ﻣﻊ ﲢﻮﻻت ﻋﺼﺮ ﻳﺴ‪ l‬ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ .‬إﺳﻼم‬ ‫ا‪$‬ﻧــﻮار ﳝﺮ ﻋ` ﻗﻨﺎﺗﲔ‪ ،‬ﻗﻨﺎة اﳌﻨﺠﺰ اﳊﻀﺎري‪،‬‬ ‫وﻗﻨﺎة اﻻرﺗﺒﺎط ﻋﻀﻮﻳﺎ ﺑﺎﳊﺎﺿﺮ واﳌﻨﺠﺰ اﻟﺜﻘﺎ ‬ ‫واﻟﻌﻠﻤﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ا\ﻧـﺴــﺎ ‪ .‬ﻣﻦ ﻫــﺬا اﳉﺪل‬ ‫ﺷﺎع ﻣﺼﻄﻠﺢ إﺳﻼم ا\ﻧﻮار اﳌﻀﺎد \ﺳﻼم اﻟﻈﻼم‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺒ ﱠﻨﻰ ا\رﻫــﺎب واﻟﺘﻘﺘﻴﻞ‪ .‬ﺑﻴّﻦ ﻣﺎﻟﻚ ﺷﺒﻞ ‬ ‫ﻣﺆﻟﻔﻪ‪ :‬ا\ﺳﻼم واﻟﻌﻘﻞ وﺻﺮاع ا‪$‬ﻓﻜﺎر‪ ،‬اﻟﻘﺪرات‬ ‫اﳊﺠﺎﺟﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﳌﺴﻠﻤﲔ ا‪$‬واﺋــﻞ واﻟﺴﻠﻒ اﻟﻌﺎﻗﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺨﺎف ﻣﻦ أي ﺷﻲء‪ .‬ﺟﻬﻮد ﻣﺎﻟﻚ ﺷﺒﻞ ﲡﻠﺖ‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻟﻌﻤﻞ اﳌﻮﺳﻮﻋﻲ اﻟﻜﺒ‪ l‬اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﻪ‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ أﻋﻤﺎﻟﻪ اﳌﻌﺮوﻓﺔ‪ :‬اﻟﻘﺎﻣﻮس اﳌﻮﺳﻮﻋﻲ ﻟ~ﺳﻼم‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺠﻢ اﳊ ــﺐ ا\ﺳ ـ ــﻼم‪ .‬ﻣــﻮﺳــﻮﻋــﺔ اﳊ ــﺐ ‬ ‫ا\ﺳــﻼم‪ .‬اﻟﻘﺎﻣﻮس اﻟﻌﺸﻘﻲ ا\ﺳــﻼم‪ .‬ﻗﺎﻣﻮس‬ ‫اﳌـﺼـﻠـﺤــﲔ اﳌـﺴـﻠـﻤــﲔ وﻏ ــ‪l‬ﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﳌــﻮﺳــﻮﻋــﺎت‬ ‫اﻟﻜﺜ‪l‬ة‪ .‬ﻟﻴﺲ ﻋﺒﺜﺎ أن ﻧﻘﻮل إن ﺧﺴﺎرة ﻣﺎﻟﻚ ﺷﺒﻞ‬ ‫ﻛــﺎرﺛــﺔ‪ ،‬زﻣــﻦ ﻛــﻢ ﻧﺤﻦ ﺣــﺎﺟــﺔ ﻟــﻪ وﳌﻨﺠﺰه‬ ‫ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻄﺮﻓﺎت واﻟﻜﻠﻴﺸﻴﻬﺎت اﳉﺎﻫﺰة‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﺴﻊ ﻛﻞ ﻳﻮم أﻛ ‪ .‬ﺗﺮﺟﻤﺔ أﻋﻤﺎل ﻣﺎﻟﻚ ﺷﺒﻞ إ ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻴﻮم‪ ،‬أﻛ ﻣﻦ ﺿﺮورة‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳــﻞ رﺳــﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ ( ١٢٤‬ﺛﻢ ﻣﺴــﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳــﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫اﻟﻜﻨﺰ اﳌﻔﻘﻮد‬

‫ ‬

‫‪ !" # $%‬‬ ‫‪h_wssl@hotmail.com‬‬ ‫‪@ibrahim_naseeb‬‬

‫ﺟﺪار اﻟﻮﻋﻲ واﳌﺪرﺳﺔ !!‬ ‫• وا‪ u‬ﺗــﺄﳌــﺖُ ﺟــﺪا ﻋﻠﻰ اﳉــﺪار‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺤﻴﻂ اﳌــﺪرﺳــﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪو‬ ‫ﻛﺘﺤﻔﺔ ﻣﻌﻤﺎرﻳﺔ ﻣﻈﻬﺮﻫﺎ وأﻧﺎﻗﺘﻬﺎ‬ ‫وﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ وﺟﻤﺎﻟﻬﺎ وﻫﻴﺌﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮﺣﻲ وﻛﺄﻧﻬﺎ ﻋﺮوﺳﺔ ﺗﺘﻬﻴﺄ ﻟﻠﻌﺮس‪،‬‬ ‫وﺗﻨﺘﻈﺮ ﻳــﻮم اﻟـﻔــﺮح اﻟﻜﺒ‪ ،l‬وﻛــﻢ ﻫﻮ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ أن ﺗــﺮى وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺗﺒﻨﻲ‬ ‫ﻣ ــﺪارس ﺟــﺪﻳــﺪة ﺑﻬﻜﺬا ﻃﺮﻳﻘﺔ راﺋﻌﺔ‪،‬‬ ‫وأﻣﻨﻴﺘﻲ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺒﻨﻲ اﳌﺪارس أن ﺗﺒﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ و ُﺗﻌ ّﻠﻤﻪ اﻟ ِﻘﻴَﻢ‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﻳﺤﻔﻆ‬ ‫وﻳـﺤــﺎﻓــﻆ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻋـﻠــﻰ ﻛــﻞ اﳌﻤﺘﻠﻜﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ذﻟﻚ ‪ $‬ﻣﺆﻣﻦ ﺑــﺪور اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﳌﻌﻠﻤﺔ واﳌﻌﻠﻢ‪ ،‬وﻻ أﲤﻨﻰ أﻛ ﻣﻦ أن‬ ‫ﺗﺰرع ﻣﺪارﺳﻨﺎ اﻟﻨﻔﻮس اﻟﺼﻐ‪l‬ة‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻳُﺤﺒﻮن اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﻳُﺤﺎﻓﻈﻮن‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺨﺼﻪ‪!!!..‬‬ ‫• ﺗ ـﻠــﻚ اﳌ ــﺪرﺳ ــﺔ ﻳ ــﺎ ﺳ ــﺎدﺗ ــﻲ ﻫﻲ‬ ‫ﻣـ ــﺪرﺳـ ــﺔ داود ﺑـ ــﻦ ﻋـ ـ ــﺮوة اﻟ ـﺜ ـﻘ ـﻔــﻲ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﺣﻲ اﻟﺴﺎﻣﺮ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺎ ﺗﺰال ﻃﻮر اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻟــﺬي أوﺷــﻚ أن ﻳﻜﺘﻤﻞ‪ ،‬و اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ا‪$‬ﺧ ــ‪l‬ة‪ ،‬وﻗﺒﻞ أن ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ ﺟﺎء‬ ‫ﻋــﺎﺑـ ٌـﺚ ﻟﻴﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﳉـ ــﺪران ﻋـﺒــﺎرات‬ ‫ـﻮن ﻗــﺎﰎ‪ ،‬وﻗـﻠـ ٍـﺐ ﻣﻌﺘﻞ‪ ،‬وﻗـﻠـ ٍـﻢ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑـﻠـ ٍ‬ ‫ ذﻣﺘﻪ أدب اﳊﻴﺎة وﻗﻴﻤﺔ اﳉﻤﺎل‪،‬‬ ‫ﺟﺎء ﻟﻴُﺸﻮﱢ ه اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ أﺣﺒﺒﺘﻬﺎ ﺟﺪا‬ ‫وﻋﺸﻘﺘﻬﺎ ﻗﺒﻞ أن أرى اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻳﺪﺧﻠﻮن‬ ‫ﻣــﻦ ﺑــﻮاﺑـﺘـﻬــﺎ‪ ،‬وﻗـﺒــﻞ أن ﻳﺤﺘﻔﻞ اﳊﻲ‬ ‫ﺑﻮﻻدﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺟﺎء ذﻟﻚ اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ﻟﻴﻀﻊ ﺑﺼﻤﺔ‬ ‫ﻗ ّﻠﺔ اﻟ‪z‬ﺑﻴﺔ وﻗ ّﻠﺔ اﻟﻮﻋﻲ ﻋﻠﻰ ﺟﺪراﻧﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺟﺎء وﻛﺄﻧﻪ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳُﺤﺪﱢث وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻋﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻗﺒﻞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ‪،‬‬ ‫‪$‬ن ا‪$‬ﺧــﻼق ﻫﻲ ﻟﻴﺴﺖ ﻣــﺎدة ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓ ـﻘــﻂ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﻫ ــﻲ ﺳـ ــ‪l‬ة‪ ،‬وﻗ ـﺼــﺔ ﺣـﻴــﺎة‬ ‫وﳒــﺎح ﺗﺮﺳﻢ وﻋــﻲ اﻟﺸﻌﻮب‪ ،‬وأدب‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻌــﻮب‪ ،‬وﺛ ـﻘــﺎﻓــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻌــﻮب‪ ،‬وﳕــﻮ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب‪ ،‬وﺗﻄﻮر اﻟﺸﻌﻮب‪ ،‬وﻣــﺎ ذﻟﻚ‬ ‫اﳉ ــﺪار ﺗﻠﻚ اﳌــﺪرﺳــﺔ ﺳــﻮى ﻗﺼﺔ‬ ‫واﻗــﻊ ﻣﻌﻄﻮب ﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻨﺎ اﻟــﺬي ﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ ﺟــﺎﻫــﺪا ﺗﺒ ﱢﻨﻲ ﺧﻄﻂ إﻧﻘﺎذ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﲟﺎ ﻫﻲ وﺣﺪﻫﺎ اﳌﻨﻘﺬ ﻻ أﻛ ‪!!!..‬‬ ‫• )ﺧﺎﲤﺔ اﻟﻬﻤﺰة(‪ ..‬ﻳﺴﺘﺤﻴﻞ أن‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ ا‪$‬ﺷﻴﺎء اﳉﻤﻴﻠﺔ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ دون‬ ‫إﺣـﺴــﺎس ﺑـﻬــﺎ‪ُ ..‬ﺗ ــﺮى َﻣــﻦ ﻳﺼﻨﻊ أدب‬ ‫اﶈــﺎﻓـﻈــﺔ ﻋﻠﻰ اﳉ ـﻤــﺎل‪ ..‬ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‪..‬‬ ‫اﻟﺒﻴﺖ واﳌﺪرﺳﺔ‪ ..‬وﻫﻲ ﺧﺎﲤﻲ ودﻣﺘﻢ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬ ‫) ‪ ( ٤٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١‬‬

‫ اﳌــﺎﺿــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ ـ ــﺎ ًﻻ ﻣﻦ‬ ‫ ــﺎﻻت اﻟ‪z‬ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻌﻘﻮد ا‪$‬ﺧــ‪l‬ة‪،‬‬ ‫ﻛﺒ‪ ،l‬وأﺻﺒﺤﺖ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﺗﻐﻴﱠﺮ اﻟﻮﺿ ُﻊ ﺑﺸﻜﻞٍ ٍ‬ ‫ ــﺎ ًﻻ ﺿﺨﻤًﺎ ﻣــﻦ ــﺎﻻت اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻌﺎ¯‪ ،‬ﺑﻞ أﺻﺒﺤﺖ ﺷﻬﺮة ﺑﻌﺾ اﳌﺪن اﻟﻌﺎﳌﻴﱠﺔ‬ ‫ﺗ ـﻘــﻮم ا‪$‬ﺳـ ــﺎس ﻋـﻠــﻰ ا‪$‬ﻧ ــﺪﻳ ــﺔ اﳌــﻮﺟــﻮدة‬ ‫ﺗﺮﻓﻴﻬﻲ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﻌ ْﺪ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ـ ﱠﺮد ﻧﺸﺎط‬ ‫ﱟ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﺎ اﻗﺘﺼﺎد ّﻳًﺎ‬ ‫واﺟـﺘـﻤــﺎﻋـ ﱟـﻲ‪ ،‬ﺑــﻞ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬ﻳﻀﺦ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻫﺎ ّﻣًﺎ‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ّ‬ ‫رؤوس أﻣ ــﻮال ﺿﺨﻤﺔ‪ ،‬وﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﳌﻼﻋﺐ‪،‬‬ ‫وﺻﻨﺎﻋﺔ اﳌﻼﺑﺲ‪ ،‬واﻟﻨﻘﻞ اﳌﺒﺎﺷﺮ‪ ،‬واﻟﻘﻨﻮات‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﱠﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻮﺛﻴﻖ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‪ ،‬وﺑﻴﻊ وﺷﺮاء‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ‪ ،‬وﻏــ‪l‬ﻫــﺎ ﻣــﻦ اﺠﻤﻟ ــﺎﻻت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﱠﺔ‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬واﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺎت ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﱠﺎت‬ ‫وا‪$‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﱠﺔ‪.‬‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎ ُر اﻟــﺮﻳــﺎﺿـ =ـﻲ ﺳــﺎﻫــﻢ إﻧﻌﺎش‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻟﺪى ﺑﻌﺾ اﳌــﺪن ﺣﻮل اﻟﻌﺎ¯‪ ،‬ﺣ ﱠﺘﻰ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ا‪$‬ﻧــﺪﻳــﺔ ﺗﻠﻚ اﳌــﺪن ﺳﺒﺒًﺎ رﺋﻴﺴً ﺎ‪،‬‬ ‫ﻟ ـﻴــﺲ ﻓ ـﻘــﻂ ﻟـﺸـﻬــﺮﺗـﻬــﺎ وزﻳ ــﺎرﺗــﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺑ ــﻞ وأﺧ ــﺬ‬ ‫ﺟﻮﻟﺔ ﻣﺮاﻓﻖ ﺗﻠﻚ ا‪$‬ﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬وﺷــﺮاء ﻣﻼﺑﺲ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻣﻦ اﳌﺘﺎﺟﺮ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺎﻫﻤﺖ‬ ‫ رﻓﻊ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﱠﺔ ﻟ ﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ واﳌــﺪرﺑــﲔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻛ ّﻠﻪ ﺳﺎﻫﻢ رﻓﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى رﻋﺎﻳﺔ ﺗﻠﻚ ا‪$‬ﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎ‪ Q‬ﺗﻘﻮﻳﺔ‬

‫‪) )*$ +, # $%‬‬ ‫‪Ibrahim.badawood@gmail.com‬‬

‫وﺿﻌﻬﺎ اﳌﺎ‪ ،Q‬وزﻳﺎدة رأﺳﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ وأﺣﻴﺎ ًﻧﺎ‬ ‫ﲢﻮﻳﻠﻬﺎ إ ﺷﺮﻛﺎت ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ؛ ﳑﱠﺎ ﻳُﻤ ﱢﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﻓ‪ l‬وﺳﺎﺋﻞ أﻓﻀﻞ ﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻻﻋﺒﻴﻬﺎ‪ ،‬أو ﺷﺮاء‬ ‫ﻻﻋﺒﲔ ﻣﺘﻤﻴﱢﺰﻳﻦ دوﻟ ّﻴًﺎ‪.‬‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﺎﻣﲔ ﻛﺸﻔﺖ إﺣﺪى اﻟﺪﱢراﺳﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺎم ﺑﻬﺎ أﺣﺪ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺒﺤﻮث واﻟــﺪراﺳــﺎت‪ ،‬أنﱠ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر اﺠﻤﻟ ــﺎل اﻟــﺮﻳــﺎﺿـ ﱢـﻲ اﶈ ـﻠـ ﱢـﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﺰال اﺳﺘﺜﻤﺎ ًرا ﺑﻜ ًﺮا‪ ،‬و¯ ﻳﺒﻠﻎ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟ =ﻨﻀﺞ‬ ‫واﻻﻛـﺘـﻔــﺎء‪ ،‬ﻓﺎﳌﺴﺎﺣﺔ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮة ¯ ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫‪ ٪٢٥‬ﻣــﻦ اﳌـﺴــﺎﺣــﺔ اﳌﻤﻜﻦ اﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرﻫــﺎ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫أرﺟﻌﺖ اﻟﺪﱢراﺳﺔ ﺳﺒﺐ ﻏﻴﺎب اﻟﻔﺮص إ ﻋﺪم‬ ‫ﺧﺼﺨﺼﺔ ا‪$‬ﻧــﺪﻳــﺔ‪ ،‬وﻗﻠﺔ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﳌُﺴﻮﱢ ﻗﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﺠﻤﻟﺎل‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳُﻔﻴﺪ آﺧﺮون ﺑﺄنﱠ ﻣﻦ أﺳﺒﺎب‬ ‫اﶈﻠﻲ ﻫﻮ ﻋﺪم‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﻋــﺰوف اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫وﺟﻮد ﺑُﻨﻴﺔ‪ ،‬أو ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ واﺿﺤﺔ اﳌﻌﺎ¯‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫وﻓﻖ ﻗﻮاﻧﲔ رﺳﻤﻴﱠﺔ‪ ،‬وﺗﻜﻔﻞ ﺣﻘﻮق اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟــﺮاﻋ ـﻴــﺔ‪ ،‬أو اﳉ ـﻬــﺎت اﻟــﺮاﻏ ـﺒــﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫أﻣﻮاﻟﻬﺎ ﻫﺬا اﺠﻤﻟﺎل‪.‬‬ ‫ﻣـ ﱠ‬ ‫ـﺆﺧ ـ ًﺮا أﻗ ـ ﱠﺮ ﻠﺲ اﻟـ ــﻮزراء ﺧﺼﺨﺼﺔ‬ ‫‪l‬‬ ‫ا‪$‬ﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻗﺮا ٌر اﻗﺘﺼﺎديﱞ ﻫﺎمﱞ‪ ،‬وﻣُﺤ ﱢﻔﺰ ﻛﺒ ٌ‬ ‫ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ رﺟﺎل ا‪$‬ﻋﻤﺎل ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر اﺠﻤﻟﺎل‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿـ ﱢـﻲ‪ ،‬وﺗﻨﻮﻳﻊ ﻣـﺼــﺎدر اﻟــﺪﺧــﻞ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻏــ‪ l‬أنﱠ ﻫ ــﺬه اﳋ ـﻄــﻮة ﻳـﺠــﺐ أن ﺗ ـﺘ ـ ﱠﻢ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﱟ‬ ‫ـ‪z‬ا وﺗــﺪرﻳـﺠـ ﱟـﻲ‪ ،‬واﳋ ــﺮوج ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻬﻨﻲ واﺣ ـ‬ ‫ﱟ‬ ‫ﻗﺎﻟﺐ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮّ ﻋﻲ واﻻﺟﺘﻬﺎد‪ ،‬إ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻻﺣــ‪z‬ا ّ‬ ‫ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎري‪ ،‬ﻓﺮﺟﺎل ا‪$‬ﻋﻤﺎل ‬ ‫اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ ﻛــﺎﻧــﻮا ﻳـﻌـﻤــﺪون إ ﺗـﻘــﺪﱘ ا‪$‬ﻣ ــﻮال‬ ‫ﻟ ﻧﺪﻳﺔ ﻛـﺘـ`=ع‪ ،‬وﻟﻜﻦ ــﺎل اﳋﺼﺨﺼﺔ‬ ‫ﻓــﺈن اﻟــﻮﺿــﻊ §ﺘﻠﻒ؛ ‪ $‬ﱠﻧ ـﻬــﻢ ﺳﻴﻌﻤﺪون إ ‬ ‫وﺿــﻊ ا‪$‬ﻣــﻮال ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬واﻧﺘﻈﺎر اﻟﻌﻮاﺋﺪ‬ ‫اﺠﻤﻟﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻨﺰ‬ ‫اﻻﺳﺜﻤﺎ ُر‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ٍ‬ ‫=‬ ‫ﻛﺒ‪ l‬ﻣﻔﻘﻮدٍ‪ ¯ ،‬ﻳُﻜﺘﺸﻒ ﺑﻌﺪ ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫و¯ ﻳﺘﻢ ﻃﺮﺣﻪ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﺣ ﱠﺘﻰ ا¡ن ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﳌــﺄﻣــﻮل‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓــﺈنﱠ ﻫــﺬه اﳋﻄﻮة ا\ﻳﺠﺎﺑﻴﱠﺔ‬ ‫ﲢ ـﺘــﺎج إ وﻋ ــﻲ‪ ،‬ودراﻳ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻋ ـﻠــﻢ‪ ،‬وﺧــ`ة‬ ‫ﻟ ُﺘﺤ ﱢﻘﻖ ا‪$‬ﻫﺪاف اﳌﺮﺟﻮﱠ ة ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺣ ﱠﺘﻰ ﻻ ﻳﻨﺘﺞ‬ ‫ﳑ ــﺎ ﻳﺠﻌﻞ إﻋـ ــﺎدة ﻃﺮﺣﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ أﺛ ــﺮ ﺳـﻠـﺒــﻲ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻼ ﺻﻌﺒًﺎ‪ ،‬وﺗﻔﻘﺪ ﺛﻘﺔ رﺟﺎل ا‪$‬ﻋﻤﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫اﻟﻔﺴﺎد واﻹرﻫﺎب ﺻﻨﻮان‬ ‫ﻟﻌ ّﻞ أﺿﺮ ﻣﺎ ﻳﻀﺮب ا‪$‬وﻃــﺎن‪ ،‬ﻓﺴﺎ ٌد ﻳﻨﺘﺸﺮ‬ ‫ ﻛ ـﺜ ـ ٍ‪ l‬ﻣــﻦ ا\دارات اﳊ ـﻜــﻮﻣ ـ ﱠﻴــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻐﺰوﻫﺎ‬ ‫ ﻣﻌﻈﻢ أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ ا\دار ﱠﻳ ــﺔ واﻻﻗـﺘـﺼــﺎد ﱠﻳــﺔ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫وﺣﺘﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠﺔ‪ .‬واﻟﻔﺎﺳﺪون اﻟﻜِ ﺒَﺎر ﻛﺄﺛﺮﻳﺎء‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﺘﻀﺨﻢ أرﺻــﺪﺗـﻬــﻢ ﺑ ــﺎ‪$‬ﻣ ــﻮال‪ ،‬ﻓـﻴــﺰداد‬ ‫اﳊ ــﺮب‪،‬‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﻬﻢ ا\ﻓـﺴــﺎدي ﲤ ــﺪدًا‪ ،‬وﻳﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﳉﺎد ﻟﻠﻨﻬﻮض ﺑﺎﻟﺪول‪ .‬واﻟﻔﺴﺎد ﺑﺄﻟﻮاﻧﻪ اﳌﺘﻌﺪدة‬ ‫أدّى إ ﺳﻘﻮط ﻛﺜ‪ l‬ﻣﻦ اﻟــﺪول‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ـﺪوا ﺷﺮﺳً ﺎ‬ ‫ ﻣﻬﺐ اﻟﺮﻳﺢ‪ ،‬ﻻ ﺗﻘﻮى أن ﺗﻘﺎوم ﻋـ ًّ‬ ‫اﺳﺘﻄﺎع اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣــﻦ اﻟــﺰﻣــﺎن‪،‬‬ ‫وﻇﻬﺮ ﻗﺮﻳﻨﻪ اﻟــﺬي ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻪ اﻟﻔﺮﺻﺔ أن ﻳﻘﻮم‬ ‫ﺑﻨﺸﺎﻃﻪ ﺷ ﱠﺘﻰ اﺠﻤﻟ ــﺎﻻت‪ ،‬وﻫــﺬا ﻫﻮ ا\رﻫــﺎب‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻴﺴﺮ ﻟﻠﻔﺎﺳﺪﻳﻦ ﺳـﺒـ ًﻼ ﻟ ـﺘــﺪاول ا‪$‬ﻣ ــﻮال‬ ‫اﳌﺸﺒﻮﻫﺔ‪ ،‬وﻏﺴﻠﻬﺎ ﻟﺘﺘﺨﻢ أرﺻ ــﺪة اﻟﻔﺎﺳﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﻢ ﻗــﺎدة اﳉﻤﺎﻋﺎت ا\رﻫﺎﺑﻴﱠﺔ‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺰﻓﻮن‬ ‫إ ا¡ﺧــﺮة أﻋــﺪادًا ﻣﺘﻜﺎﺛﺮة ﳑﱠﻦ ﺟ ﱠﻨﺪﺗﻬﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ا\رﻫﺎﺑﻲ‪ ،‬وﺳﺎﻗﺘﻬﻢ إ ﺟﻬﻨﻢ وردًا‪ ،‬ﺣﲔ ﺗﻔﺘﺢ‬ ‫ﻟﻬﻢ أﺑﻮاﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻘﻮل ﻟﻬﻢ ﺧﺰﻧﺘﻬﺎ أ¯ ﻳﺄﺗﻜﻢ رﺳﻞ‬ ‫ﻣﻨﻜﻢ ﻳﺘﻠﻮن ﻋﻠﻴﻜﻢ آﻳــﺎت رﺑـﻜــﻢ‪ ،‬ﻓﻜ =ﻞ َﻣــﻦ أﻫــﺮق‬ ‫د َم ﺑ ــﺮيءٍ ‪-‬ﻣﺴﻠﻤًﺎ ﻛــﺎن أو ﻏــ‪ l‬ﻣﺴﻠﻢ‪ -‬ﺳﻴﻨﺎل‬ ‫اﳉﺰاء ا‪$‬وﻓﻰ ﻫﻨﺎك ا¡ﺧﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﺰﻳّﻔﻬﺎ ﻟﻬﻢ‬ ‫ ﺮﻣﻮن ﻓﺎﺳﺪون‪ ،‬ﻳﺨﺪﻋﻮﻧﻬﻢ ﳉﻬﻠﻬﻢ‪ ،‬وﻟﺼﻐﺮ‬ ‫ﺳﻨﻬﻢ ﺣـﻴـ ًﻨــﺎ‪ ،‬وﻳــﺰﻋ ـﻤــﻮن ﻟـﻬــﻢ أن ﻗـﺘــﻞ ا‪$‬ﺑــﺮﻳــﺎء‬ ‫ﻳﺪﺧﻠﻬﻢ اﳉﻨﺔ‪ ،‬وﻫﻢ ﺣﺘﻤًﺎ ﻛﺎذﺑﻮن‪ ،‬واﻟﻐﺮﻳﺐ أنﱠ‬ ‫ﻣــﻦ ﻳــﺪﻋــﻮن إ ذﻟــﻚ ﻣــﻦ ﺗﺘﺒ=ﻊ ﺳــ‪l‬ﻫــﻢ‪ ،‬وﺟﺪﻫﻢ‬ ‫ﺣﺮﺻﺎ ﻋﻠﻰ اﳊـﻴــﺎة‪ ،‬وأﺷـ ّﺪﻫــﻢ ﺣ ّﺒًﺎ‬ ‫أﺷــﺪ اﻟﻨﺎس ً‬ ‫ﻟﻠﻤﺎل‪ ،‬ﻻ ﻳﻬﻤﻪ ﻣﻦ أي ﻃﺮﻳﻖ اﻛﺘﺴﺒﻪ‪ ،‬وﺗﺮى ﺑﲔ‬ ‫اﻟﻔﺎﺳﺪﻳﻦ ‪ -‬ﺷ ّﺘﻰ اﺠﻤﻟﺎﻻت‪ -‬وﺑﻴﻨﻬﻢ ﺗﻌﺎﻣ ًﻼ ‬ ‫اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﳌﺎﻟﻴﱠﺔ؛ ﳑﱠﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﺷ ﱢﺮﻫﻢ وﺿﺮرﻫﻢ‬ ‫ﲟﺠﺘﻤﻌﺎت ا\ﻧﺴﺎﻧﻴﱠﺔ‪ ،‬وﻫﻢ ﲟﺠﺘﻤﻌﺎت اﳌﺴﻠﻤﲔ‬

‫ ‬ ‫‪n a f e z a h @y a h o o .c o m‬‬

‫ﳌﻦ أﻋﺘﺬر؟!‬ ‫‪ l‬ا‪$‬ﺳ ـﺘــﺎذ أﺳــﺎﻣــﺔ ُﻧﻘﻠﻲ‬ ‫ ﻳ ـﻄــﺮحُ اﻟـﺴـﻔـ ُ‬‫ﺳﺆا ًﻻ ﺻﻔﺤﺘﻪ اﻟﻔﻴﺲ ﺑﻮك‪ ،‬ﻳﻘﻮل ﻓﻴﻪ‪:‬‬ ‫»ﻟﻮ ﺗﺬ ﱠﻛﺮﻧﺎ ﻟﻮﻫﻠ ٍﺔ أ ﱠﻧﻨﺎ ﺑﺸ ٌﺮ ُﻧﺨﻄﺊُ و ُﻧﺼﻴﺐُ ‪..‬‬ ‫وﻟﺴﻨﺎ ﻣﻼﺋﻜ ًﺔ ﻣُﻨ ﱠﺰﻫﲔ ﻋﻦ اﳋﻄﺄ‪ ..‬ﳌَﻦ ﻧﻌﺘﺬ ُر؟«‪.‬‬ ‫وأﺳـﺘـﻄـﻴـ ُﻊ أن أﺟـﻴـﺒــﻪ ﺑ ــﺪاﻳ ـ ًﺔ‪ ،‬ﻋــﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺧ`ة اﻛﺘﺴﺒ ُﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﳌﻤﺎرﺳﺔ واﻟﻌُﻤﺮ‪ ،‬ﺑﺄنﱠ أوﱠل‬ ‫ﻣَﻦ ﻳﺤﺘﺎج أن ﻧﻌﺘﺬ َر ﻟﻪ ﻫﻮ أﻧﻔﺴﻨﺎ‪ ..‬ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺼ =ﺮ ٍف ﻏ‪ l‬ﻣﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬ﺑﻞ وﺣ ﱠﺘﻰ ﻋﻠﻰ ﱠﺮد‬ ‫اﻟﺴﻠﺒﻲ اﻟﺬي رﲟﺎ ُﻧﻤﺎرﺳﻪ دون وﺟﻪ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜ‪l‬‬ ‫ﱢ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺣﻖ ﲡﺎه اﻟﻐ‪.l‬‬ ‫****‬ ‫ﺳﺆال اﻟﺴﻔ‪ُ » l‬ﻧﻘﻠﻲ« أﻋﺎد ﳌﻘﺎلٍ ﻋﺮﺿﺖُ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﳊﻤﻠﺔ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ ﻣﺬﻳ ٌﻊ ﲟﺤﻄﺔ ‪ KTVU‬ﻳُﺪﻋﻰ‬ ‫)ﻓﺮاﻧﻚ ﺳﻮﻣﺮﻓﻴﻞ(‪ ،‬دﻋﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻛ َُﻞ ﻓﺮ ٍد ﲟﺼﺎرﺣﺔِ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬واﻟﺘ`=ؤ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺴﻠﺒﻴﱠﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪.‬‬ ‫وﺣﻜﻰ ﻛﻴﻒ أ ﱠﻧﻪ ﺷﺎﻫﺪ ذات ﻳﻮم ﺳﻴﱢﺪ ًة ﺑﻴﻀﺎ َء‬ ‫ﲡﻠﺲ ﻄﺔ اﻧﺘﻈﺎر ا‪$‬وﺗﻮﺑﻴﺲ ﻣﺴﺎءً‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫ـﺲ ر ﱠﺛــﺔ ﻳ ﱠﺘﺠ ُﻪ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ رﺟ ـ ٌﻞ أﺳــﻮد ﻳــﺮﺗــﺪي ﻣــﻼﺑـ َ‬ ‫ﻧﺤﻮﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻘ ﱠﺮر ﻧﻔﺴﻪ ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺮﺟﻞ؛ ﻟﻠﺘﺄﻛ=ﺪ‬ ‫ﻣﻦ أ ﱠﻧﻪ ﻟﻦ ﻳُﺆذي ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻴﱢﺪة‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﻏﻀﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وأ ﱠﻧﺒﻬﺎ ﺑﻌﺪ أن ا ﱠﺗﻀﺢ ﻟﻪ أنﱠ اﻟﺮﺟ َﻞ ﻛﺎن‬ ‫ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ‪ -‬أﺑًﺎ‪ُ ،‬‬‫ﺣﻴﺚ ﺗﻌ ﱠﻠﻖ ﺑﻴﺪه ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ‬ ‫اﺑﻨﻪ اﻟﺬي ﻛﺎن ﺧﻠﻔﻪ‪» ،‬ﻓﺎﻟﺮﺟﻞ ¯ ﻳﻔﻌﻞ أيﱠ ﺷﻲءٍ ‪،‬‬ ‫ﺧﻄﺮ ﻟﺒﺸﺮﺗﻪ اﻟﺴﻮداء«!!‬ ‫ﻟﻜ ﱠﻨﻨﻲ اﻋﺘ` ُﺗﻪ ﻣﺼﺪ َر ٍ‬ ‫****‬ ‫إنﱠ ﺧـﻄــﺄﻧــﺎ ﲡ ــﺎه اﻟ ـﻐــ‪ l‬ﻗــﺪ ﻳ ـﻨ ـﺴــﺎ ُه ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻐ‪ ،l‬ﻣﻊ ﺧﻀﻢ اﳊﻴﺎة‪ ،‬ﻟﻜﻦﱠ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﺬي ﻻ ﻳﻨﺴﻰ اﳋﻄﺄ ‪-‬إذا ﻛﺎن ﺻﺎﺣﺐ ﺿﻤ‪l‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻴﻘﻆ‪ -‬ﻫﻮ اﻟﻔﺮد اﳌُﺨﻄﺊ ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬ﻓﻬﻮ أوﱠل ﻣَﻦ‬ ‫ُ‬ ‫ﻳﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﻳُﺤﺎﺳﺐ ﻧﻔﺴﻪ ﺣ ﱠﺘﻰ ﺗﺴﺘﻘﻴﻢ‪ ..‬وﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﻄﻠﺐُ اﻟﺼﻔﺢَ واﻟﺴﻤﺎح ﻣﻦ اﻟﻐ‪ ،l‬ﺣ ﱠﺘﻰ ﻟﻮ ¯‬ ‫ﺑﺸﺨﺺ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﺻــﻮرة اﻋ ـﺘــﺬار‪ ..‬ﻓﺎ ﱢﺗﺼﺎﻟﻚ‬ ‫ٍ‬ ‫أﺧﻄﺄت ﻋﻠﻴﻪ ﻳﻮﻣًﺎ ﻣﺎ‪ ،‬وﺗﻮاﺻﻠﻚ ﻣﻌﻪ ﻫﻮ ‬ ‫ﺣ ﱢﺪ ذاﺗﻪ اﻋﺘﺬار‪.‬‬ ‫ﻓﻤﺎ أﺟــﺪر أن ﻳﺮﻛﻦ اﻟﻔﺮد ﻣِ ﱠﻨﺎ إ داﺧﻠﻪ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﻌﻰ ﻟﺘﻄﻬ‪ l‬ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﺣﻤﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎ‪Q‬‬ ‫ا‪$‬ﻣﻮر‪.‬‬

‫‪#‬ﻧﺎﻓﺬة‪:‬‬

‫) ُﻛـ ـ =ﻞ ا ْﺑ ـ ِـﻦ آ َد َم َﺧـ ﱠـﻄــﺎ ٌء و ََﺧ ـ ْﻴ ـ ُﺮ اﻟْـ َـﺨـ ﱠـﻄــﺎ ِﺋـ َ‬ ‫ﲔ‬ ‫اﻟ ﱠﺘﻮﱠا ُﺑﻮنَ (‪.‬‬ ‫ﺣﺪﻳﺚ ﻧﺒﻮي‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬ ‫)‪ (٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١‬‬

‫إﺷﻜﺎﻟﻨﺎ ﺑﲔ ﺧﻼف اﻟﺘﻀﺎد واﻟﺘﻨﻮع‬

‫ ‬ ‫‪alshareef-a2005@yahoo.com‬‬ ‫أﺷ =ﺪ ﺿــﺮ ًرا‪ ،‬ﻗﺪ أرﻫﻘﻮﻫﺎ اﻗﺘﺼﺎد ّﻳًﺎ‪ ،‬وأﺿﻌﻔﻮﻫﺎ‬ ‫ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺸﻜﻼت اﳊﻴﺎة‪ ،‬وﺳﺮﻗﻮا أﻣﻮاﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأﻧﻔﻘﻮﻫﺎ ﺑﺎﺑﲔ ﻻ ﺛﺎﻟﺚ ﻟﻬﻤﺎ‪ :‬إراﻗــﺔ اﻟﺪﻣﺎء‪،‬‬ ‫وإﻓ ـﺴــﺎد اﳊـﻴــﺎة ا‪$‬وﻃـ ــﺎن‪ ،‬وﻫـﻤــﺎ ﻳﺘﻌﺎوﻧﺎن‬ ‫دو ًﻣــﺎ اﻟﺸﺮ ﻻ اﳋــ‪ ،l‬وﻛﻼﻫﻤﺎ ﻣﺼﺪر ا‪$‬ذى‬ ‫ﻟﻠﺒﺸﺮ‪ ،‬ﻣﺎ ¯ ﻳُﻀﺮب ﻋﻠﻰ أﻳﺪﻳﻬﻢ‪ ،‬وﲡﻤﻌﻬﻢ أﻳ ٍﺪ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻛﺔ ﺗﺴﻮﻗﻬﻢ إ اﻟﺴﺠﻮن ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺑﻌﺪ ﺟﻤﺎﻋﺔ؛‬ ‫ﻟﻴﺤﺎﻛﻤﻮا وﻳُﺤﻜﻢ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺄﺷ ﱢﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﻮاردة‬ ‫ ﺷﺮع ا‪u‬؛ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﻋ`ة ¡ﺧﺮﻳﻦ ﺗﺴﻮّ ل ﻟﻬﻢ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ اﻟﻠﺤﺎق ﺑﻬﻢ ﻋﻤﻠﻬﻢ اﻟﺴﻴﺊ‪ ،‬ﻻ ﺗﺄﺧﺬ‬ ‫اﻟ ــﺪول ﺑﻬﻢ رأﻓ ــﺔ‪ ،‬وﻳـﻜــﻮن اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻗﻀﺎ ًء‬ ‫ﻣ`ﻣًﺎ؛ ﺣ ﱠﺘﻰ ﻳﺨﺘﻔﻮا ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺣﺎت أ ّﻳًﺎ ﻛﺎﻧﻮا‪ ،‬أو‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﺎﺻﺒﻬﻢ‪ ،‬أو ﻣﻜﺎﻧﺎت ﻟﻬﻢ ﺑﻨﻮﻫﺎ ﲟﺎل ﺣﺮام‪،‬‬ ‫وﺧﺪﻋﻮا اﻟﻨﺎس ﲟﻈﺎﻫﺮ ﻛﺎذﺑﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺆﻻء‬ ‫ﻳﻠﺰﻣﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﺪﱢة ﻣﺎ ذﻛــﺮ ا‪ u‬ﻛﺘﺎﺑﻪ ﻋﻦ ﺣ ﱢﺪ‬ ‫اﶈﺎرﺑﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﺘﻠﻮن‪ ،‬وﻳﺴﺮﻗﻮن‪ ،‬وﻳﻌﺘﺪون‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪$‬ﻋ ــﺮاض‪ ،‬وﻳﺨﻴﻔﻮن اﻟـﻨــﺎس‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸ ﱠﺪ ُة ‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺘﻬﻢ رد ٌع ﻟﻬﻢ ﻋ` اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻳﺘﺤﻘﻖ ذﻟﻚ؟‬ ‫ﻫﻮ ﻣﺎ أرﺟﻮ‪ ..‬وا‪ u‬و‪ Q‬اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ) ‪ ( ١٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻛ ــﺎن أول ﻇ ـﻬــﻮر ‪$‬دﳉ ــﺔ اﳋ ــﻼف ﻣــﻊ ا¡ﺧــﺮ‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﺮؤﻳﺔ إﳝﺎﻧﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﺗﺒﻌﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻬﺪ ا\ﻣــﺎم ﻋﻠﻲ ﺑﻦ أﺑﻲ ﻃﺎﻟﺐ ‪ -‬رﺿﻲ ا‪ u‬ﻋﻨﻪ ‪-‬‬ ‫ﺣﲔ أراد أﺻﺤﺎﺑﻪ إﺻﺪار ﺣﻜﻢ ﻣﻨﻪ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﲔ ﻟﻪ ﻣﻦ اﳋــﻮارج اﻟﺬﻳﻦ ¯ ﻳﻘﻔﻮا ﻋﻨﺪ ﺣﺪ‬ ‫§ﺎﻟﻔﺘﻪ وإﳕﺎ زاد ﻋﺘﻮﻫﻢ ﺑﻠﻌﻨﻬﻢ ﻟﻪ أﺣﺎدﻳﺜﻬﻢ‬ ‫اﻟﺒﻴﻨﻴﺔ‪ .‬ﻟﻜﻨﻪ أﺑــﻰ ذﻟــﻚ‪ ،‬و¯ ﻳﺮﺿﺦ ﻟﻜﻞ ﺣﺠﺠﻬﻢ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺸﻬﺪوا ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﺎم ﺑﺎﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ ا‪$‬ﻣﺮ‪،‬‬ ‫واﻋﺘ` ﻣﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﻪ §ﺎﻟﻔﻮه ﻣﻦ اﳋــﻮارج رأﻳﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ أي ﻋﻘﺎب ﺑﺪ ‪ ،‬ﻃﺎﳌﺎ وأﻧﻬﻢ ¯ ﻳﻌﺘﺪوا‬ ‫ﻋﻠﻰ §ﺎﻟﻔﻴﻬﻢ‪ .‬وأﺟﻤﻞ ﻣﺎ اﻟﺮواﻳﺔ أﻧﻪ داﻓﻊ ﻋﻦ‬ ‫إﳝﺎﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺣﲔ ﻗﺎل ردا ﻋﻠﻰ ﻣﻦ اﺗﻬﻤﻬﻢ ﺑﺎﻟﻜﻔﺮ‪ :‬أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺮ ﻓﺮوا‪ ،‬وأن ﻟﻌﻨﻬﻢ إﻳﺎﻫﺎ ﻻ ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ اﻟﻘﺘﻞ‪.‬‬ ‫ﻛــﺎن ذﻟــﻚ ﻣﻮﻗﻒ أﺑــﻲ اﳊﺴﻨﲔ‪ ،‬أﺧــﻲ رﺳــﻮل‬ ‫ا‪ ،u‬وزوج ﺑﻀﻌﺘﻪ اﻟﺴﻴﺪة ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﺰﻫﺮاء‪ ،‬وﺑﺎب‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﻠﻢ ﻛﻤﺎ ﺟﺎء اﳊﺪﻳﺚ اﻟﺼﺤﻴﺢ؛ أراد‬ ‫ﺑﻪ أن ﻳﺆﺳﺲ ﻟﻘﺎﻋﺪة ﻣﻬﻤﺔ أدﺑﻴﺎت اﳋﻼف ﻣﻊ‬ ‫ا¡ﺧﺮ‪ ،‬ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﲢﺮي اﻟﻌﺪل واﳌﺼﺪاﻗﻴﺔ واﻟﺒﻌﺪ‬ ‫ﻋﻦ اﻻﻧﺘﺼﺎر ﻟﻠﻨﻔﺲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺣﺬر ا‪ u‬ﻣﻨﻪ ﻛﺘﺎﺑﻪ‬ ‫اﶈﻜﻢ‪.‬‬ ‫أراد ا\ﻣ ــﺎم ﻋﻠﻲ أن ﻳﻘﻮل ﻟﻨﺎ إن ﻫﻨﺎك ﻓﺮﻗﺎ‬ ‫ﺑﲔ ﺧﻼف اﻟﺘﻀﺎد وﺧﻼف اﻟﺘﻨﻮع‪ ،‬ﻓﺎ‪$‬ول ﻳﻨﻄﻠﻖ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺪة اﳊــﻖ واﻟﺒﺎﻃﻞ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎ‪ Q‬ﻳﻨﺒﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫إﳝﺎن وﻛﻔﺮ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺜﺎ ﻓ‪l‬ﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻋﺪة اﳋﻄﺄ‬ ‫واﻟ ـﺼــﻮاب‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎ‪ Q‬ﻳﻨﺒﻨﻲ ﻋﻠﻴﻪ زﻳــﺎدة أﺟــﺮ أو‬ ‫ﻧﻘﺼﻪ‪ .‬وإﺷﻜﺎﻟﻨﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻣﻨﺬ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﻬﺪ ا\ﻣﺎم‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺣﺘﻰ وﻗﺘﻨﺎ اﳌﻌﺎﺻﺮ‪ ،‬ﻛﺎﻣﻦ اﻟﻨﻈﺮ إ ﻛﻞ‬ ‫اﳋﻼﻓﺎت ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر اﻟﺘﻀﺎد وﻟﻴﺲ اﻟﺘﻨﻮ=ع‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﻳُﻨﺘﺞ ﻫــﺬا اﻟﻜﻢ اﻟﻐﺰﻳﺮ ﻣﻦ ا\ﻗﺼﺎء وﳑﺎرﺳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ ﺑﻜﻞ أﺷﻜﺎﻟﻪ إزاء اﺨﻤﻟﺎﻟﻒ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺟــﺎء ﻣﻮﻗﻒ ا\ﻣــﺎم ﻋﻠﻲ ‪-‬وﻫــﻮ أﺣــﺪ أﺑﺮز‬

‫ ‬ ‫‪zash113@gmail.com‬‬ ‫اﻟــﺮﻣــﻮز اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻣــﻮروﺛـﻨــﺎ‪ -‬ﻣﺘﻮاﻓﻘﺎ ﻣــﻊ ﻧﻬﺞ‬ ‫اﻟﻨﺒﻲ ﻤﺪ ‪ -‬ﺻﻠﻰ ا‪ u‬ﻋﻠﻴﻪ وآﻟﻪ وﺳﻠﻢ ‪ -‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﻴﺔ رﺑﺎﻧﻴﺔ ﻜﻤﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻨﺴﻖ اﻟﺬﻫﻨﻲ ﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ اﳌﺴﻠﻤﺔ ﻗﺪ‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ ﺧﻼﻓﻬﺎ ﻣﻊ ا¡ﺧﺮ أﻳﺎ ﻛﺎن‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر‬ ‫ﺧــﻼف اﻟﺘﻀﺎد وﻟﻴﺲ اﻟﺘﻨﻮع‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ ﺗﻴﺎرات‬ ‫ا\ﺳﻼم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﳌﺘﺸﺪدة §ﺘﻠﻒ اﳌﺬاﻫﺐ‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﺔ‪ ،‬وﻛــﺎن ﻣﻦ ﺟــﺮاء ذﻟــﻚ أن ﻋــﺎش اﳌﺴﻠﻤﻮن‬ ‫وﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم أزﻣﺔ وﺟﻮدﻳﺔ ﻣﻊ أﻧﻔﺴﻬﻢ أوﻻ‪ ،‬وﻣﻊ‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﻠﻒ ﻣﻌﻬﻢ ﺛﺎﻧﻴﺎ وﺛﺎﻟﺜﺎ‪.‬‬ ‫أﻣﺎم ﻫﺬا اﳌﺄزق‪ ،‬وﺗﻠﻚ اﳌﻔﺎﺻﻠﺔ اﳊﺎدة‪ ،‬وﻟﻠﺤﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺸﺘﺎت واﻟﺘﺸﻈﻲ اﻟﺘﻲ وﺻﻞ ﻟﻬﻴﺒﻬﺎ إ ‬ ‫داﺧﻞ ﺑﻴﻮﺗﻨﺎ‪ ،‬ﺑﻘﺘﻞ اﻻﺑﻦ أﺑﻮﻳﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻮﻧﻪ ﻗﺪ اﻧﻄﻠﻖ‬ ‫ ﺧﻼﻓﻪ ﻣﻌﻬﻤﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر ﺧﻼف اﻟﺘﻀﺎد‪ ،‬اﻟﻘﺎﺋﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳊﻖ واﻟﺒﺎﻃﻞ‪ ،‬ﺑﺎت واﺟﺒﺎ اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ﳌﻔﻬﻮم‬ ‫ﺧــﻼف اﻟـﺘـﻨــﻮع‪ ،‬ودﺣ ــﺾ ﻛــﻞ اﻟ ـﺘ ـﻴــﺎرات اﳌﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫اﳌـﺘـﺸــﺪدة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪف إﺛ ــﺎرة اﻟﻔﱳ ﲟﻨﻄﻘﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻗﺘﻞ اﻟﻨﺎس ﺑﺮأﻳﻬﺎ‪ .‬ورﺣﻢ ا‪ u‬ا\ﻣﺎم أﺑﻲ ﺣﻨﻴﻔﺔ‬ ‫ﺣﲔ ﻗﺎل‪ :‬رأﻳﻲ ﺻﻮاب ﻳﺤﺘﻤﻞ اﳋﻄﺄ‪ ،‬ورأي ﻏ‪l‬ي‬ ‫ﺧﻄﺄ ﻳﺤﺘﻤﻞ اﻟﺼﻮاب‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪16‬‬

‫ <‪4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.‬‬

‫) ‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3‬‬

‫أﻫﻢ‪ ..‬وﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ ﻧﻜﺪ ّ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ّ‬ ‫وﻫﻢ‬

‫ ‪@ C%C‬‬ ‫‪T_algashgari : algashgari@gmail.com‬‬

‫ذﺑﺎﺋﺢ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ!!‬ ‫ﻻ َأ ْﻋ ـ َﻠ ـ ُﻢ ﻋــﺪد اﻟــﺬﺑــﺎﺋــﺢ اﻟـﺘــﻲ ُﺗﻄﺒﺦ ﻛــﻞ ﻋﺎم‬ ‫ أﻋ ــﺮاس اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‪ ،‬ﻟﻜ ّﻨﻲ أﻋﻠﻢ أﻧــﻪ ﻣُﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻓ ـﻴــﻪ‪ ،‬وأ ّﻧـ ــﻪ إﺳـ ــﺮاف‪ ،‬وأن ﻣـﺼــ‪ l‬ﻣﻌﻈﻢ ﳊــﻮم‬ ‫اﻟﺬﺑﺎﺋﺢ ﺑﻌﺪ ا‪$‬ﻋﺮاس ﻫﻮ ﺣﺎوﻳﺎت اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‪ ،‬إ ّﻟﺎ‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻞ ﳑّﺎ رﺣﻢ رﺑّﻲ وﻳﺠﺘﻬﺪ ﻓﻴﻪ ﺑﻌﺾ ا‪$‬ﻓﺮاد‬ ‫واﳉﻬﺎت اﳊﺮﻳﺼﲔ ﻋﻠﻰ ﺣﻔﻆ اﻟﻨﻌﻤﺔ وإﻳﺼﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺮوﻣﲔ!‪.‬‬ ‫وﻫﺬا ّ‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ ﻳُﺮﺟّ ﺢ ﻛ ّﻔﺔ ﻓﺸﻠﻨﺎ ﻛﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛ ّﻔﺔ ﳒﺎﺣﻨﺎ ﻣﻴﺰان ﻣﻌﺎﳉﺔ ﻫﺬه اﳌﺸﻜﻠﺔ!‪.‬‬ ‫دﻳﻨﻴ¿‪ ،‬أﻋﺘﻘﺪ أنّ اﻟـﻨــﺎس ﻳﻔﻬﻤﻮن اﳊﺪﻳﺚ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸﺮﻳﻒ َ»أ ْو ِﻟ ـ ْﻢ َو َﻟ ْﻮ ﺑ ََﺸﺎة« ﻓﻬﻤ¿ ﺧﺎﻃﺌ¿‪،‬‬ ‫وﻳﻈ ّﻨﻮن أنّ ﻛﻠﻤﺔ » َو َﻟـﻮْ« ﺗﺪ ّل ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺜ‪ l‬اﻟﺬﺑﺎﺋﺢ‬ ‫ﻻ ﺗﻘﻠﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﺸﺮوط ﺷﺮوﺣﺎت ﻋﻠﻤﺎء‬ ‫اﳊﺪﻳﺚ ﺑﻌﺪم اﻟﻮﺻﻮل ﻟﺪرﺟﺔ ا\ﺳﺮاف!‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺒﻲ ﺻ ّﻠﻰ‬ ‫و زواج اﺑﻨﺘﻪ زﻳﻨﺐ أو¯‬ ‫ّ‬ ‫ا‪ u‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ّــﻠــﻢ ﻟﻠﻨﺎس ﺧـﺒــﺰ‪ Á‬وﳊـﻤــ¿ ﲟــﺎ ﻛﻔﻰ‬ ‫اﳊﺎﺿﺮﻳﻦ ﻟﻠﻮﻟﻴﻤﺔ ﺑﻼ زﻳ ــﺎدة‪ ،‬وﺟﻌﻞ اﻟﻮﻟﻴﻤﺔ‬ ‫إﻋــﻼﻧــ¿ ﻟـﻠــﺰواج أﻛــ ﻣﻨﻪ ﻟــ ﻛــﻞ‪ ،‬وﻟــﻮ ﻛــﺎن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺑﺪﻳﻞ ﻟﻄﻌﺎم اﻟﻮﻻﺋﻢ ﻋﺼﺮ اﻟﻨﺒﻮّ ة ﻏ‪ l‬اﻟﺬﺑﺎﺋﺢ‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﺸ ﱢﺮع ﺑﺎﳌﺜﻞ!‪.‬‬ ‫أ ّﻣــﺎ اﻗﺘﺼﺎدﻳ¿‪ ،‬ﻓﻘﺪ ّ‬ ‫ﲤﺨﺾ إﺻــﺮارﻧــﺎ ﻋﻠﻲ‬ ‫ا\ﺳﺮاف اﻟﺬﺑﺎﺋﺤﻲ ﻋﻦ ﺻﻤﻮد أﺳﻌﺎر اﻟﺬﺑﺎﺋﺢ‪،‬‬ ‫وأرﻫﻘﺖ اﻟﻔﻘ‪ l‬واﳌﻮاﻃﻦ اﻟﻌﺎدي‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺰاﺋﺪ ﻋﻦ اﻟﻠﺰوم ﻣﻘﺎﺑﻞ اﳌﻌﺮوض ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﺳـﺘـﻐــﻼل اﻟﺘﺠﺎر ﻟــﺬﻟــﻚ‪ ،‬واﻟﻌﺠﻴﺐ أنّ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻳﺸﺘﻜﻮن ﻣﻦ أﺳﻌﺎر اﻟﺬﺑﺎﺋﺢ وﻫﻢ ﺳﺒﺐ ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ اﻟـﻌـﺒــﺎرة اﻟـﺘــﻲ ﻳــﺮدّدوﻧـﻬــﺎ ﻗﺒﻞ اﺗﺨﺎذ‬ ‫ﻗﺮارﻫﻢ ﻋﻦ ﻋﺪد ﻣﺎ ﺳﻴﺬﺑﺤﻮﻧﻪ أﻋﺮاﺳﻬﻢ ﻫﻲ‬ ‫»ﺗــﺰﻳــﺪ وﻻ ﺗـﻨـﻘــﺺ«‪ ،‬وأﺻ ـﺒــﺢ اﳋ ــﻮف ﻣــﻦ ﻛﻼم‬ ‫اﻟﻨﺎس إذا ﻧﻘﺼﺖ وﻟﻮ ﻗﻠﻴ ًﻼ أﺷ ّﺪ وﻃﺌ¿ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫زﻳﺎدﺗﻬﺎ وا\ﺳﺮاف ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻮ ﺣﺴﺐ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻮن‬ ‫ ﻤﻮع ﺗﻜﻠﻔﺔ ذﺑﺎﺋﺢ أﻋﺮاﺳﻬﻢ اﳌُﻬﺪرة ﺑﻼ ﻓﺎﺋﺪة‬ ‫ﻟﺒﻠﻐﺖ ﻣﺌﺎت اﳌﻼﻳﲔ‪ ،‬ﳑّﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ ا‪$‬ﻓﻀﻞ إﻫﺪاء‬ ‫اﳌﺎل ﻟ ُﻌ ْﺮﺳﺎﻧﻬﻢ وﻋﺮاﺋﺴﻬﻢ ﻛﻤُﻌ ٍﲔ ﻟﻬﻢ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺰوﺟﻴﺔ ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ إﻫﺪار اﻟﺬﺑﺎﺋﺢ ﻛ وة ﺣﻴﻮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻃﻦ!‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر‪» :‬ﺑﻼش« إﺳﺮاف ﻳﺎ ﻗﻮم‪ ،‬ﻓﺈ ّﻧﻲ ﻟﻜﻢ‬ ‫ﻧﺎﺻﺢ أﻣﲔ!‪.‬‬ ‫ٌ‬

‫ﻫﻨﺎك ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﻬﻤﺔ ﲢﺖ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪،‬‬ ‫وﻫ ـﻨــﺎك ﻣـﺸــﺮوﻋــﺎت أﻫ ــﻢ‪ .‬وأﻫ ــﻢ اﳌـﻬــﻢ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﳊﻴﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺴﺒﺐ ﺗﺄﺧ‪l‬ﻫﺎ‬ ‫ إﺣــﺎﻟــﺔ ﺣﻴﺎة اﻟـﻨــﺎس إ ﺿﻨﻚ ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫وﺿـﻴــﻖ ﺷــﺪﻳــﺪ‪ .‬وﳑــﺎ ﻳــﺰﻳــﺪ اﻟـﺒــﺆس ﺑﺆﺳً ﺎ‬ ‫ﻏ ـﻴــﺎب ﻣــﻮاﻋـﻴــﺪ دﻗـﻴـﻘــﺔ ﻳﺘﻄﻠﻊ اﻟ ـﻨــﺎس إ ‬ ‫ﺑﻠﻮﻏﻬﺎ ﺗﻄﻠﻌﻬﻢ ‪$‬ﻳــﺎم اﳋﺎﻣﺲ واﻟﺴﺎدس‬ ‫ﻣــﻦ ﻛــﻞ ﺷﻬﺮ ﺷﻤﺴﻲ ﻫـﺠــﺮي‪ ،‬إذ ﻛــﻞ اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﻣﻌﻬﻢ ﺗﺨﺮﺻﺎت ﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻟﻬﺎ ﺗﺼﺐ‬ ‫ ﺑﺎب اﻟﺘﺄﺧ‪ l‬اﻟﺬي ﻳﺘﺒﻌﻪ ﺗﺄﺧ‪.l‬‬ ‫اﳌﺸﺮوع ا‪$‬ول‪ :‬ﻣﻄﺎر اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ ﺟﺪة‪ .‬ﻫﻮ ﻣﺘﺄﺧﺮ ‪ ٤‬ﺳﻨﻮات ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪$‬ﻗﻞ ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‪ .‬وﻟﻴﺲ ﻣﻦ أﻣﻞ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﳝﻜﻦ اﻟﻮﺛﻮق ﻓﻴﻪ‪ .‬وﻛﻞ اﻟﺬي ﻳُﺴﻤﻊ‬ ‫ﻫﻮ وﻋﻮد ﺑﻼ ﻳﻮم ﻣﻮﺛﻮق ﻣﻮﻋﻮد‪ .‬وﻟﻮ أن‬ ‫اﻟﺼﺎﻻت اﳊﺎﻟﻴﺔ )ﲡﻤّﻞ( اﳊﺎل ﻟﻜﺎن اﻟﻮﻗﻊ‬ ‫أﻫﻮن‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﳊﺎل ﻻ ﻳﺴﺮ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﻳﻀﺮ‪ .‬ﻧﻌﻢ‬ ‫ﻳﻀﺮ ﺑﺴﻤﻌﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ وﺑﺼﻮرﺗﻬﺎ اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـﻤــﺎ ﻣــﻦ ﺑ ــﻼد ﺣـﺠــﻢ اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن ﲢـﺘــﻮي ﺑــﲔ ﺟﻨﺒﺎﺗﻬﺎ ذﻟــﻚ اﻟﻌﺪد‬

‫َﺗ ُ‬ ‫ﻤ اﻟﺬﻛﺮﻳﺎتُ ﺣ ّﻴ ًﺰا َﻛـ ِﺒـ‪ًl‬ا ﻣِ ــﻦ ذاﻛــﺮةِ‬ ‫ا\ﻧ ـ َـﺴ ــﺎن‪ ،‬وﺗـﺴـﺘـﻐـ ُ‬ ‫‪َ l‬ﻗـﻠـﻴــﻞٍ ﻣِ ﻦ‬ ‫ـﺮق وﻗ ـ ًﺘــﺎ ﻏ ـ َ‬ ‫ـ‪ l‬ﻣِ ﻦ‬ ‫ـ‪l‬ه‪ ،‬و ُﺗـ ْـﺴ ـﻬ ـ ُﻢ ِﻓــﻲ َﺗﺸﻜﻴﻞِ اﻟـ َﻜـﺜـ ِ‬ ‫َﺗ ـﻔ ـﻜـ ِ‬ ‫ﻗﻨﺎﻋَﺎﺗِﻪ وﺳُ ﻠﻮﻛﻴّﺎﺗِﻪ‪َ ،‬ﺗﻨﻘﻠ ُﻪ ﻣِ ﻦ ﻳَﻮﻣِ ﻪِ ا َ‬ ‫ﺎﺿﺮ‬ ‫ﳊ ِ‬ ‫ﻣﺎض ﺑَﻌﻴﺪ‪ ،‬ﻳ َُﺸﺎﻫِ ُﺪ وﺟﻮﻫً ﺎ ﻏﺎﺑﺖْ‬ ‫زﻣﻦ ٍ‬ ‫إ َﻟﻰ ٍ‬ ‫ﻣــﺆﻗـ ًﺘــﺎ أو ﻧـ َﻬــﺎﺋـ ًﻴــﺎ‪َ ،‬ﺗـ ْـﺤــﻤِ ـﻠُــﻪ اﻟــﺬﻛــﺮ َﻳــﺎتُ إ َﻟــﻰ‬ ‫ـﺎق‬ ‫ُﻣ ـﺤـ ّـﻄـ ٍ‬ ‫ـﺎت ﻣ ـﺘ ـﻌ ـﺪّدة‪ ،‬ﺗـﺘـﻨــﻮعُ ﺑ ـ َـﲔ اﻻﺷـﺘـﻴـ ِ‬ ‫َﺎت‬ ‫ﺮح وا‪َ $‬ﻟــﻢ‪ ،‬ذﻟـ َـﻚ أنّ اﻟﺬﻛﺮﻳ ِ‬ ‫واﻟ ُﻐ ّﺼﺔِ واﻟ َﻔ ِ‬ ‫ـﺎن ﻓِﻲ وﻗـ ٍـﺖ َ‬ ‫ﻣﻀﻰ‪ ،‬وﺑﻘﺎﻳﺎ‬ ‫ﻫِ ﻲ ﺣﻴﺎ ُة ا\ﻧـ َـﺴـ ِ‬ ‫‪ l‬ﻓِﻲ‬ ‫ـﺎص ﻛــﺎنَ ﻟﻬُﻢ َﺗــﺄﺛـ ٌ‬ ‫ﻣـ َـﺸــﺎﻋـ ِـﺮه َﻣــﻊ أﺷـ َـﺨـ ٍ‬ ‫ﺣﻴَﺎﺗِﻪ ذاتَ ﻳَﻮم‪َ ،‬زرﻋُﻮا ﺑ َﻘﻠ ِﺒﻪ ﺑُﺬو َر اﻟﺴّ ﻌﺎدَة‪،‬‬ ‫وﺣﻪ ﺷﻌﺎعَ ا‪$‬ﻣَﻞ‪َ ،‬‬ ‫وأﺧ ُﺬوا ﺑﻴَﺪِ ه‬ ‫و َﺑ ّﺜﻮا ﻓِﻲ ُر ِ‬ ‫ﻬﺾ ﻣﻦ َﻋ ْﺜﺮﺗِﻪ‪ ،‬ﻳﻘﻮ ُل ّ‬ ‫َﻛﻲ َﻳ ْﻨ َ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ :‬أﺣﻤَﺪ‬ ‫ﺷﻮﻗِﻲ َرﺣﻤ ُﻪ ا‪:u‬‬ ‫ﻳﺎ ﺟﺎر َة اﻟﻮادِي َﻃ ِﺮ ْﺑﺖُ وﻋﺎدَ ‬ ‫ﻣــﺎ ُﻳـ ْـﺸـ ِﺒـ ُﻪ ا‪$‬ﺣ ــﻼ َم ﻣِ ــﻦ ِذ ْﻛ ــﺮاكِ‬ ‫َﻣ ّﺜ ْﻠﺖُ ﻓِﻲ اﻟ ّﺬﻛ َﺮى ﻫَﻮاكِ وﻓِﻲ اﻟ َﻜ َﺮى‬ ‫ﻨﲔ ا َ‬ ‫ﳊﺎﻛِ ﻲ‬ ‫واﻟ ّﺬﻛﺮﻳَﺎت َﺻﺪَى اﻟﺴّ ِ‬ ‫ـﺎت ﺳﻠﺒﻴًﺎ‬ ‫‪ l‬اﻟ ــﺬﻛ ــﺮ َﻳ ـ ِ‬ ‫ور ّﺑ ـﻤ ــﺎ ﻛ ــﺎنَ ﺗــﺄﺛ ـ ُ‬ ‫ـﺎﺳ ـ ًﻴــﺎ؛ ﻓ َﺘﺴ‪z‬ﺟ ُﻊ اﻟــﺬاﻛــﺮ ُة ﻣــﻮاﻗـ َـﻒ ﻣَﻦ‬ ‫وﻗـ ِ‬ ‫ﺪورﻧﺎ ِﺳﻬﺎ َم اﻟ َﻐﺪر‪ ،‬و َﺗﺴﺒّﺒﻮا ﻟ َﻨﺎ‬ ‫َﻏﺮَﺳُ ﻮا ُ‬ ‫ﺑﺼ ِ‬ ‫ﺑﺎ‪َ $‬ﻟﻢ‪ ،‬وزادُوا ﺣَ َﺴﺮاﺗِﻨﺎ أﺿﻌَﺎﻓﺎ‪ ،‬و َ‬ ‫ﲡﺎﻫﻠُﻮﻧﺎ‬ ‫ﺣ َ‬ ‫ﻮارﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﲔ ُﻛ ّﻨﺎ ِﺑﺤﺎﺟﺘِﻬﻢ إ َﻟﻰ ِﺟ ِ‬ ‫ﻻ َﻧﺴﺘﻄﻴ ُﻊ أنْ ُﻧ َ‬ ‫ﻐﺎﻟﻂ اﻟﻮاﻗِﻊ‪ ،‬أو َﻧﻬ ُﺮب‬ ‫ﻣِ ﻦ ا َ‬ ‫َﺎت‬ ‫ﳊﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬و َﻧﻄﻠُ َﺐ ﻣِ ﻦ َﺻ ِﺎﺣ ِﺐ اﻟﺬﻛﺮﻳ ِ‬ ‫أن ﻻ ﻳـ َﺘــﺄ ّﺛــﺮ ﺑــﺬﻛــﺮﻳــﺎ ِﺗــﻪ اﳌــﺆﳌَــﺔ‪$ ،‬نّ ا‪$‬ﻣــﺮ‪،‬‬

‫ ( ‪- .$‬‬ ‫‪@yba13 : anayba2013@gmail.com‬‬

‫ـﺎرج ﻋَﻦ‬ ‫ﻓِﻲ ﻏﺎﻟ ِِﺐ ا‪$‬ﺣﻴ َِﺎن‬ ‫َ‬ ‫وﻟﻴﺲ داﺋﻤًﺎ‪ ،‬ﺧـ ِ‬ ‫ﻧﻄﺎق َ‬ ‫ﺳﻴﻄﺮةِ اﻟﻌَﻘﻞ‪ ،‬وﻳَﺴﺘﺤﻴﻞ أنْ َﺗﺨﻠﻮَ‬ ‫ِ‬ ‫ـﻮﺟ ـ َﻌــﺔ‪ ،‬ﻟــﻜِ ــﻦ ُﺗﻮﺟﺪ‬ ‫اﻟــﺬاﻛــﺮ ُة ﻣِ ــﻦ ا‪$‬ﻣ ـ ِ‬ ‫ـﻮر اﳌـ ِ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ‬ ‫ﻄﺒﻴﻖ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫َﻃﺮﻳﻘ ٌﺔ َﺳﻬﻠ ٌﺔ وﻣُﻤﻜﻨ ُﺔ اﻟ ّﺘ ِ‬ ‫َﺎت ا‪$‬ﻟﻴﻤَﺔ‪َ ،‬‬ ‫وذﻟﻚ‬ ‫ـﺎر اﻟﺴّ ﻠﺒﻴﺔِ ﻟﻠﺬﻛﺮﻳ ِ‬ ‫ﻣِ ﻦ ا¡ َﺛـ ِ‬ ‫ا\ﻧﺴﺎنُ ‪ ،‬وﻳُﺤﺎو َل اﻻﻧﺸ َﻐﺎل‬ ‫ﺑﺄنْ ﻳﺘﺠﺎﻫ َﻠﻬﺎ‬ ‫َ‬ ‫ـﺎت اﳉﻤﻴ َﻠﺔ‪ ،‬و َﻳـﻤــ ﺗﻔﻜ‪َl‬ه ِﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺬﻛــﺮ َﻳـ ِ‬ ‫وﻳ َ‬ ‫َﻌﻴﺸﻬﺎ ﻛﺄ ّﻧﻬﺎ ﺣﺪ َﺛﺖْ ﻟﻠﺘﻮّ ‪ ،‬وﻫ َﻜﺬا ﻳَﺼ ُﻞ إ َﻟﻰ‬ ‫ﻔﺴﻲ‬ ‫واﻟﺘﺼﺎﻟُ ِﺢ اﻟﻔِﻜﺮيﱢ‬ ‫ﺣَ ﺎﻟﺔٍ ﻣِ ﻦ اﻟﺘﻮا ُز ِن اﻟ ّﻨ ِ‬ ‫َ‬ ‫ﻣَﻊ َذاﻛﺮﺗِﻪ وذاﺗِﻪ‪ ،‬وﻳُﻘ ّﻠﻞ‪ ،‬إ ﺣ ﱟﺪ َﻛﺒ‪ ،l‬ﻣِ ﻦ‬ ‫َﺎت اﳌﺰﻋِ ﺠَ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎﰋ ﻋَﻦ اﻟﺬﻛﺮﻳ ِ‬ ‫اﻟ َﻘ ِﻠﻖ اﻟ ّﻨ ِ‬ ‫ا\ﻧﺴ ِﺎن‪،‬‬ ‫ﻓِﻲ اﻟﺴّ ﻨﲔ ا‪ُ$‬و َﻟــﻰ ﻣِ ﻦ ﺣﻴَﺎةِ‬ ‫َ‬ ‫َﺗ‪z‬اﻛ ُﻢ ذﻛﺮ َﻳﺎتُ ّ‬ ‫ﺜ‪l‬ﻳﻦ‬ ‫اﻟﻄﻔﻮ َﻟﺔ‪ِ ،‬ﻟ َﺘ ْﺼﻨ َﻊ ﻟﻠ َﻜ ِ‬ ‫ﻻﺣ ـﻘــﺎ‪ ،‬وﻧـ ْـﺤــﻦُ ﻏﻴُﺮ‬ ‫ـﺎﺳـ َﺔ ِ‬ ‫اﻟــﺴّ ـﻌــﺎد َة أو اﻟـﺘـﻌـ َ‬ ‫ﻣَﺴﺆوﻟِﲔ‪ ،‬ﱢ‬ ‫ﺮوف ُﻃﻔﻮ َﻟﺘِﻨﺎ‬ ‫ﺑﻜﻞ َﺗﺄﻛِ ﻴﺪ‪ ،‬ﻋَﻦ ُﻇ ِ‬

‫ﻣﺴﺎﺣ َﺔ‬ ‫وذﻛﺮﻳَﺎﺗِﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜِ ﻦ ﺑﺈﻣ َﻜﺎﻧِﻨﺎ أن ُﻧﻘ ّﻠ َ‬ ‫ﺺ َ‬ ‫َﺎت ّ‬ ‫اﻟﻄﻔﻮﻟﺔِ ‪ ،‬ﺑﺼ َﻨﺎﻋﺔِ ﻣَﻮاﻗِﻒ‬ ‫ا‪ ¯ِ $‬ﻓِﻲ ذﻛﺮﻳ ِ‬ ‫ُﻤﺮ ا ّﻟﺬي َﻧ ُ‬ ‫ﻌﻴﺸﻪ ا¡ن‪،‬‬ ‫َﺳﻌﻴﺪةٍ ﺟَ ﺪﻳﺪةٍ ﻓِﻲ اﻟﻌ ِ‬ ‫َ‬ ‫واﺳﺘﺨﻼص‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺰﻳَﺎدةِ اﻟﻮَ ﻋﻲ واﻟ ّﻨﻀﺞ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻮاﻗﻒ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬و َ ﺎوﻟﺔِ ﻋَﺪم‬ ‫اﳊِ ﻜﻤَﺔِ ﻣِ ﻦ اﳌَ ِ‬ ‫ﻓﺎت ا َ‬ ‫ﳋﺎﻃﺌﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﻧﻄﻼق إ َﻟﻰ‬ ‫ﺗﻜ َﺮ ِار اﻟﺘﺼ ّﺮ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﺣَ ﻴﺎةٍ َأﻛ ـ َ‬ ‫ ﺑَﻬﺠ ًﺔ وﺗـ َﻔــﺎؤﻻ‪ ،‬أ ّﻣــﺎ إذا اﺧ ْ‬ ‫‪َ z‬ﻧﺎ‬ ‫ـﺄﺳـ َﺮى ﻓِﻲ ﻓــ‪z‬ةِ ّ‬ ‫اﻟﻄﻔﻮﻟﺔِ ‪،‬‬ ‫‪$‬ﻧ ُﻔ ِﺴﻨﺎ اﻟﺒﻘﺎ َء َﻛـ ْ‬ ‫‪ l‬ﻋ َﻠﻰ ا َ‬ ‫ﺎﻧﺐ اﳌﺰﻋِ ِﺞ ﻣِ ﻨﻬﺎ؛‬ ‫ور ّﻛ ْﺰﻧﺎ اﻟﺘﻔﻜ َ‬ ‫ﳉ ِ‬ ‫ﻓﺴﻨﺠﻨِﻲ ﻋ َﻠﻰ ﺣَ ﺎﻟِﻨﺎ ِﺑﻬﺬه ا‪$‬ﻓ َﻜﺎر‪ ،‬و َﻧﻌِ ﻴﺶ‬ ‫َ‬ ‫َﺎت‬ ‫ﺒﺐ ذﻛﺮﻳ ٍ‬ ‫ﻘﺮﻳﻊ ﻣُﺴﺘﻤ ﱟﺮ ﻟ َﺬواﺗِﻨﺎ‪َ ،‬‬ ‫ﺑﺴ ِ‬ ‫ﻓِﻲ َﺗ ٍ‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻟ َﻨﺎ ﻳ ٌﺪ ﻓِﻲ ِﺻ َﻨﺎﻋﺘِﻬﺎ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ـﺎت و ـ ّـﻄــﺎ ِﺗ ـﻬــﺎ َﻧ ـﺸ ــﻮ ٌة َﺗـﻐـﻤـ ُﺮ‬ ‫ﻟ ـﻠــﺬﻛــﺮ َﻳـ ِ‬ ‫ـﺎن ﺑــﺎﻟـ َﻔــﺮح‪ ،‬و َﺗــﺮﺣ ـ ُﻞ ﺑــﻪِ إ َﻟــﻰ‬ ‫ﺣَ ـ َ‬ ‫ـﻮاس ا\ﻧـ َـﺴـ ِ‬ ‫دُﻧﻴﺎ ﻣِ ﻦ ا َ‬ ‫ﳉﻤﺎل‪ ،‬و ُﺗــﺠَ ـﺪﱢد رﻏﺒ َﺘﻪ ﻓِﻲ اﻟﻌَﻤﻞِ‬ ‫وا ُ‬ ‫ﳊــﺐﱢ وا\ﺑـ ـﺪَاع‪ ،‬وﻟﻜِ ﻦ إ َذا اﺳﺘﻐ َﺮ ْﻗﻨﺎ ﻓِﻲ‬ ‫ﻋﺎ َﻟ ِﻢ ذِﻛﺮﻳَﺎﺗِﻨﺎ اﳌﺎﺿﻴَﺔ‪ ،‬واﻧﻌ َﺰﻟْﻨﺎ ﻋَﻦ اﻟﻮاﻗِﻊ‪،‬‬ ‫ﻨﺠ ُﺪ أنّ اﳊﻴَﺎ َة َﻗﺪ َ‬ ‫ﻣﻀﺖْ ﺑَﻌﻴﺪًا ﻋ ّﻨﺎ‪ ،‬و َﻗ َﻄ َﻊ‬ ‫َ‬ ‫ﻓﺴ ِ‬ ‫َ‬ ‫وا\ﳒﺎز‪،‬‬ ‫ﺎس ﻣَﺴﺎﻓ ًﺔ ﻫﺎﺋِﻠ ًﺔ ﻓِﻲ د ْر ِب اﻟﻌَﻤﻞِ‬ ‫اﻟ ّﻨ ُ‬ ‫وﻧﺤﻦُ ﻣَﺎ ﻧﺰا ُل َﻧﺘﻔﻴّﺄُ ﻇِ ﻼ َل اﻟﺬﻛﺮﻳَﺎت‪ ،‬و َﻧﻐ َﺮ ُق‬ ‫ْ‬ ‫ﺎﺿﻲ‪ ،‬و َﻧﻌِ ُ‬ ‫ﻴﺶ ﺣﻴَﺎ ًة ﻗﺪ اﻧﺘﻬَﺖ‪،‬‬ ‫ﻓِﻲ ﺳُ ِ‬ ‫ﺒﺎت اﳌَ ِ‬ ‫وذﻫ ـ َﺒــﺖْ ﺑـ ُﻜـ ّـﻞ ﺗ َﻔﺎﺻﻴﻠِﻬﺎ‪ ،‬وﻫَ ــﺬا ﻫُ ــﻮ اﻟـ َﻔـ ْﺮ ُق‬ ‫اﳌﻬ ّﻢ وا َ‬ ‫ﳉﻮﻫﺮي= ﺑ َ‬ ‫ﲔ ﻣَﻦ َﻳﻘﺘﺎتُ ﻋ َﻠﻰ ﺑﻘﺎﻳَﺎ‬ ‫ذﻛﺮﻳَﺎﺗِﻪ‪ ،‬وﺑـ َ‬ ‫ﲔ ﻣَﻦ َﻳ ْﻌ َﻤ ُﻞ ِﺑﺎﺟﺘﻬَﺎد‪ ،‬وﻳ َُﺸ =ﻖ‬ ‫ـﺎزات ﺟَ ــﺪﻳ ـﺪَة‪ُ ،‬ﺗ ِﻀ ُ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻄ َ‬ ‫ﺮﻳﻖ إ َﻟــﻰ َ‬ ‫ﻴﻒ ﻟ ُﻪ‬ ‫إﳒ ـ ٍ‬ ‫َﺎت اﻟﺴّ ﻌﻴﺪَة‪!.‬‬ ‫َر ِﺻﻴﺪًا ﺟَ ﺪﻳﺪًا ﻣِ ﻦ اﻟﺬﻛْﺮﻳ ِ‬

‫ﻣﻄﺎﻟﺐ‬

‫اﻟﺒﻌﺪ اﻷﻣﻨﻲ ﻟﺪى اﻟﺸﺒﺎب‬

‫اﳋﻠﻴﺠﻴﱠﺔ اﳌﺸ‪z‬ﻛﺔ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎﺟ ـﺤــﺔ‪ ،‬وﻧ ـﺸــﺮ ﺛـﻘــﺎﻓــﺔ اﳊ ــﺲ ا‪$‬ﻣ ـﻨــﻲ ‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‪ ،‬ووﺿ ــﻊ ﺧﻄﺔ‬ ‫إﺳ‪z‬اﺗﻴﺠﻴﱠﺔ ‪$‬ﻣﻦ اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى دول ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﺳﺎﻟﻔﺔ اﻟﺬﻛﺮ ﻫﻲ ﺟﺰء ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ ﳑﱠﺎ ﺧﺮﺟﺖ ﺑﻪ ﻫﺬه اﻟﻨﺪوة ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄ ﱠﻠﺐ ﺗﺒ ﱢﻨﻴًﺎ ﺧﻠﻴﺠ ّﻴًﺎ ﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ ﻣﻦ أيﱢ‬ ‫ ﺎوﻻت ﻻﺧ‪z‬اﻗﻪ‪ ،‬وﺑﺚ اﻟﺴﻤﻮم ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻤﻮﻣًﺎ ﻓﻜﺮﻳﱠﺔ ﺗﺼﻞ إ ﺣﺪ ﺗﺒ ﱢﻨﻲ‬ ‫اﲡ ــﺎﻫ ــﺎت داﻋـ ــﺶ‪ ،‬أو اﻟ ـﻘــﺎﻋــﺪة‪ ،‬واﻟــﻮﺻــﻮل‬ ‫ﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻔﺠ‪l‬ات‪ ،‬وﺗﺨﺮﻳﺐ اﳌﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ‬ ‫واﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬أو اﺧ‪z‬اﻗﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﱠﺔ‪ ،‬أو اﺧ‪z‬اﻗﺎت‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﻘﻮد إ أيﱢ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻻﻧﺤﺮاﻓﺎت ﺑﻜﺎ ﱠﻓﺔ أﺷﻜﺎﻟﻬﺎ‬ ‫وﺻ ــﻮرﻫ ــﺎ‪ ،‬و اﻟــﻮﻗــﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻳـﺠــﺐ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻮﻋﻮﻳﱠﺔ وﻓﻜﺮﻳﱠﺔ ﻣ ﱠﺘﺰﻧﺔ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻓﻜﺮ‬ ‫وﻋﻘﻠﻴﱠﺔ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن اﻟﺒُﻌﺪ ا‪$‬ﻣﻨﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴًﺎ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻟﺪى اﻟﺸﺒﺎب واﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻳﺼﺒﺢ‬ ‫اﻟﺸﺎب ﺼ ًﻨﺎ أﻣﻨ ّﻴًﺎ وﳝﺘﻠﻚ ﻗﺪرات ﺗﺴﻬﻢ ‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻪ‪ ،‬وأﻫﺪاﻓﻪ اﳊﻴﺎة‪.‬‬

‫ﻓﻬﺪ ﻣﺒﺎرك اﻟﻘﺜﺎﻣﻲ‬

‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﻌﻨﺎد ﻓﻀﻴﻠﺔ!‬

‫رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺎرئ‬

‫ّ‬ ‫َ‬ ‫ﻣﺤﻄﺎت اﻟﺬﻛﺮﻳﺎت!‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٥٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫اﻟﻤﻨﺘﺪى‬

‫ ﻛﺜ‪ l‬ﻣﻦ ا‪$‬ﺣﻴﺎن ﻗﺪ ﻳﻨﺘﺎﺑﻨﻲ اﻟﻔﺘﻮر‬ ‫واﻟــ‪z‬اﺧــﻲ وأﺷﻌﺮ ﺑﺸﻲء ﻣﻦ اﳌﻠﻞ‪ ،‬أرﻳــﺪ أن‬ ‫أﺗﺨﻄﻰ ﺗﻠﻚ ا‪$‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻲ أﺳ‪ l‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬أﻛﺴﺮ‬ ‫ذﻟــﻚ اﻟــﺮوﺗــﲔ اﻟﻴﻮﻣﻲ اﻟــﺬي أﻣــﺎرﺳــﻪ وأﺷﻌﺮ‬ ‫ أﺣ ـﻴــﺎن أﺧـ ــﺮى ﺑــﺄﻧـﻨــﻲ أرﻏـ ــﺐ ﲡﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﺴ‪l‬ﺗﻲ وﺗﻐﻴ‪ l‬وﺟﻬﺘﻲ‪ ،‬ﻛﺜ‪ًl‬ا ﻣﺎ ﻳﻨﺘﺎﺑﻨﻲ‬ ‫ً‬ ‫إﺣﺒﺎﻃﺎ ﻗﺪ ﻳﺼﺮﻓﻨﻲ ﻋﻦ‬ ‫ذﻟــﻚ اﻟﺸﻌﻮر ﻓــﺎزداد‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ أﻫﺪا ‪ ،‬ﻋﻦ ﻣﺰاوﻟﺔ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻬﺎ‬ ‫أﺗﻮﻗﻒ ﳊﻈﺔ ‪$‬راﺟﻊ ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻲ‪ ،‬أﻗﻠﺐ أوراﻗﻲ‪،‬‬ ‫أرﺗـ ــﺐ أوﻟ ــﻮﻳ ــﺎﺗ ــﻲ‪ ..‬ﻋـﻨـﻴــﺪة أﻧ ــﺎ ﻣــﺰاوﻟــﺔ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﺎﺗﻲ ﻻ ﺗﺜﻨﻴﻨﻲ اﻟﻈﺮوف أو ﺗﺒﻌﺪ ﻋﻦ‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ أﻣﻨﻴﺎﺗﻲ‪ ،‬وﻋﻦ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻲ‪..‬‬ ‫ﻫﻜﺬا ﻳﺠﺐ أن أﻛــﻮن‪ ،‬أﺧــﺬت أﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﺷﻲء‬ ‫ﻳﻌﺰز ﻣﻦ ﻗﻮﺗﻲ‪ ،‬ﻳﺠﺪد ﻫﻤﺘﻲ وﻳﻘﻮي ﻋﺰﳝﺘﻲ‬ ‫وﺗﻄ ﱠﺮق إ ذﻫﻨﻲ ﺷﻌﺐ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ .‬ذﻟﻚ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﺮاﺋﻊ اﻟﺬي ﺗﻔﻮﱠق ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻮاﺟﻪ اﻟﻜﻮارث‬ ‫واﶈـ ــﻦ وﲢـ ــﺪى اﳌ ـﻌــﻮﻗــﺎت ﻓـﺘـﻌــﺎﻳــﺶ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫وﳒﺢ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺢ ﺑﺤﻖ ﻣﺜﺎ ًﻟﺎ ﻟ ﺧﻼق واﻟﻨﻈﺎم‬ ‫واﻟﺮﻗﻲ واﻟﺘﻄﻮر ﻓﻨﺎﻓﺲ اﳊﻀﺎرة وﲢﺪى‬

‫اﻟﻜﺒ‪ l‬ﻣﻦ اﻟــﺪور اﻟﻔﺎﺧﺮة اﻟﻔﺎرﻫﺔ اﳌﻜﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺈن ﺣﺎل اﳌﻄﺎرات ﻋﻤﻮﻣًﺎ ﻟﻴﺲ ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮى ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ اﻟﻔﺨﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﻨﺎﻫﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ اﻟﻐﻴﻮر ﻋﻠﻰ ﺑﻠﺪه‪.‬‬ ‫اﳌـﺸــﺮوع اﻟـﺜــﺎ ‪ :‬اﻟﻨﻔﻖ اﻟــﺬي ﻣــﺎ زال‬ ‫ﲢﺖ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﺷﺎرع ﻓﻠﺴﻄﲔ ﻣﻊ‬ ‫ﺷﺎرع ا‪$‬ﻧﺪﻟﺲ ﺟﺪة‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻃﺎل ﺑﻪ ا‪$‬ﻣﺪ‪،‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳــﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫اﺧ ـﺘ ـﺘــﻢ ﺑ ــﺎ‪$‬ﻣ ــﺲ اﻟ ـﻘــﺮﻳــﺐ ﻣ ـﻨ ـﺘــﺪى ﻣﺴﻚ‬ ‫ﳑــﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻲ‪ ،‬اﻟــﺬي ﺿﻢ ﻣﺌﺎت اﻟﺸﺒﺎب ّ‬ ‫إﺑ ــﺪاﻋ ــﺎت وأﻓــﻜ ــﺎر وﲡـ ــﺎرب ﻗــﺪ ﺗ ـﺘ ـﺤ ـﻮﱠل إ ‬ ‫ﻣ ـﺸــﺮوﻋــﺎت‪ ،‬واﺳـﺘـﻤـﻌــﻮا وﺷ ــﺎﻫ ــﺪوا ﲡــﺎرب‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻣﻦ ‪ ٦٥‬دوﻟــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎ¯‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺴﻌﻰ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺘﺤﺼﲔ اﻟﺸﺒﺎب وﺣﻤﺎﻳﺘﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺷ ـﺒ ـﻜــﺎت اﻻﺳ ـﺘ ـﻘ ـﻄــﺎب اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻃ ـ ﱠﻠ ــﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ ﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ اﻟﺴﻨﻮات ا‪$‬ﺧــ‪l‬ة ﻣﺜﻞ داﻋﺶ‬ ‫واﻟﻘﺎﻋﺪة ﺑﻬﺪف اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﻢ ﻛــﺄدوات ﺑﺸﺮﻳﱠﺔ‬ ‫\ﺣـ ــﺪاث ﻧ ــﻮع ﻣــﻦ ﻋ ــﺪم اﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﺗﺒﻨﻴﻬﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻔﺠ‪l‬ات واﻟﻌﻤﻠﻴﱠﺎت ا\رﻫﺎﺑﻴﱠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪف اﺳﺘﻘﺮار ا‪$‬وﻃﺎن‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺗﺎﺑﻌﺖ اﻟﻨﺪوة اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻣﺆﺧ ًﺮا ﲢﺖ ﻋﻨﻮان )ا‪$‬ﻣﻦ ﻋﻴﻮن اﻟﺸﺒﺎب(‬ ‫ اﳋ ــ`‪ ،‬وﺟ ــﺎء ﻓﻴﻬﺎ ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‬ ‫اﳌـﻬـ ﱠﻤــﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﺳـﺘـﺤــﺪاث أﻛــﺎدﳝـ ﱠﻴــﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴﱠﺔ‬ ‫ُﺗ ـﻌ ـﻨــﻰ ﺑـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب‪ ،‬وﺗــﺄﻫ ـﻴــﻞ ﻗ ـﻴــﺎدات‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠﺔ ﺷﺒﺎﺑﻴﱠﺔ‪ ،‬وإﻧﺸﺎء ﺻﻨﺪوق ﺧﻠﻴﺠﻲ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻳﺪﻋﻢ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﱠﺔ‪ ،‬إﻋﺪاد‬ ‫ﻣﻴﺜﺎق اﻟﺸﺒﺎب اﳋﻠﻴﺠﻲ ﻳﺤﻮي ا‪$‬ﻃﺮ اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ‬ ‫ﻟ ﺧﻼﻗﻴﱠﺎت واﻟﺴﻠﻮﻛﻴﱠﺎت‪ ،‬ﺗﻌﺰﻳﺰ اﳌـﺒــﺎدرات‬

‫(* ‪/*+( 01 #‬‬ ‫‪Salem_ sahab@hotmail.com‬‬

‫واﺷﺘﺪ ﺑﺴﺒﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺗﺎدﻳﻪ اﻟﻨﻜﺪ‪ .‬ﻧﻜﺪ ‬ ‫أوﻗﺎت اﻟﺬروة وﻏ‪ l‬أوﻗﺎت اﻟﺬروة‪ .‬اﳌﺸﻜﻠﺔ‬ ‫أن ﺳ‪ l‬اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ ﺑﻄﻲء ﻛﺄﻧﻪ ﺳﻠﺤﻔﺎة ﺗﻘﻄﻊ‬ ‫ﺻﺤﺮاء ﺷﺎﺳﻌﺔ‪ .‬ﺳﻴّﺪي اﳌﺴﺆول ﻻ أﻇﻦ‬ ‫أﻧــﻚ ﺗﺮﺗﺎد ﻫــﺬا اﳉــﺰء اﺨﻤﻟﺘﻨﻖ داﺋـ ًﻤــﺎ‪ ،‬وﻟﻮ‬ ‫ﻓﻌﻠﺖ ‪$‬درﻛﺖ ﺣﺠﻢ اﳌﻌﺎﻧﺎة واﻟﻀﺮر‪.‬‬ ‫اﳌ ـﺸــﺮوع اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ‪ :‬ﺟﺴﺮ ﻃــﺮﻳــﻖ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ u‬اﳌﺘﻔﺮع ﻣﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺴﺮﻳﻊ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا اﳉ ـﺴــﺮ اﻧ ـﺘ ـﻬــﺖ ﺑ ـﻌــﺾ أﺟ ــﺰاﺋ ــﻪ و¯‬ ‫ﻳﻨﺘﻪِ اﳉــﺰء ا‪$‬ﻫــﻢ اﻟــﺬي ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﺑـ ــﺎﳋـ ــﺮوج ﻣ ــﻦ اﳉــﻬ ــﺔ اﻟ ـﻐــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻟـﻄــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ إ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﳑﺎ أدّى إ ‬ ‫اﺧﺘﻨﺎق ﺣــﻲ اﻟﺴﻠﻴﻤﺎﻧﻴﺔ ﲢــﺪﻳ ـﺪًا‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﳌ ـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ‪ .‬ا‪$‬ﺧـ ـﺒ ــﺎر ﻏ‪l‬‬ ‫اﳌﺆﻛﺪة ﺗﻀﺮب ﺑﺸﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻣﻮﻋﺪًا ﻟﻼﻧﺘﻬﺎء‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ٢٠١٤‬وﻧـﺤــﻦ ﻧﻨﺘﻈﺮ‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ٢٠١٧‬وﻻ زﻟﻨﺎ ﻧﻨﺘﻈﺮ‪ ،‬وﻻ ﻧﻌﻠﻢ أي‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻫﻮ اﳌﻘﺼﻮد‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻫﺬا اﻟﻘﺼﻮر ﻏ‪ l‬اﶈﻤﻮد؟ وﻣﺎ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﻌ اﻟﺬي ﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﺣﺪود؟‪.‬‬

‫اﳌﺴﺘﺤﻴﻞ وﺿﺮب ﺑﻌﺮض اﳊﺎﺋﻂ ﺛﻼﺛﺔ آﻻف‬ ‫زﻟ ــﺰال ﻗــﺪ واﺟـﻬــﻪ ﻋــﺎم واﺣ ــﺪ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳﻜ‪z‬ث‬ ‫ﻟﺘﻠﻚ اﳌﻌﻮﻗﺎت واﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ واﺟﻬﺘﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت‪ ،‬ﻓﻮاﺻﻞ اﳋـﻄــﻮات ﺗﻠﻮ‬ ‫اﳋ ـﻄــﻮات ﻟـﻴـﺼــﻞ‪ ،‬و¯ ﻳﺴﺘﺴﻠﻢ ﻟـﻠـﻴــﺄس أو‬ ‫ﻳﻘﻒ ﻣﻜﺘﻮف ا‪$‬ﻳﺪي أﻣﺎم ﺗﻠﻚ اﶈﻦ‪ ¯ ،‬ﻳﻨﻈﺮ‬ ‫إ اﳋـﻠــﻒ أو ﻳﺘﻄﻠﻊ إ اﳋ ـﺴ ــﺎرة‪ ..‬ﻛﺎﺑﺪ‬ ‫اﳌﺘﺎﻋﺐ ﺻﻤﻮد ﻓﻜﺎن ﻳﺒﻨﻲ ﻣﺎ ﻫﺪم وﻳﺼﻠﺢ‬ ‫ﻣــﺎ دﻣ ــﺮ ﺻـﻤــﺖ ﻓـﻠــﻢ ﺗــﻮﻗـﻔــﻪ ﺗـﻠــﻚ اﻟـﻈــﺮوف‬ ‫واﶈــﻦ ﻋﻦ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻣﺴ‪l‬ﺗﻪ ﺑﻨﺠﺎح ﻟﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ أواﺋﻞ اﻟﺸﻌﻮب ﺣﻀﺎرة وﻣﻦ أﻛ ﻫﺎ رﻗﻴًﺎ‬ ‫وﺗﻄﻮ ًرا‪ ،‬ﺣﻴﻨﻬﺎ أﺻﺒﺤﺖ أﻛ ﻋﻨﺎدًا ﲢﺪي‬ ‫اﻟﺼﻌﺎب وﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬وأزددت ﻗﻮة وإﺻــﺮا ًرا‬ ‫ ﻣﻮاﺟﻬﺔ واﻗـﻌــﻲ‪ ..‬ﺗﻌﻠﻤﺖ أن اﻻﺳﺘﺴﻼم‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻈﺮوف اﻟﻘﺎﺳﻴﺔ ﻫﻮ ﺑﺪاﻳﺎت اﻟﻔﺸﻞ وأن‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ ا‪$‬ﻣـﺜــﻞ ﻟﺒﻠﻮغ اﻟﻨﺠﺎح ﻫــﻮ ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫اﳌﺴ‪ l‬ﲢﺪٍ‪ ،‬وأﻳﻘﻨﺖ ﺣ ًﻘﺎ أن اﻟﻌﻨﺎد أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﺼﺒﺢ ﻓﻀﻴﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻫﺪى اﻟﺴﻘﺎ‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻠﻴﺚ اﻟﻌﺎم ﺣﻠﻢ ﻃﺎل اﻧﺘﻈﺎره‬ ‫ ﻋﺎم ‪ُ ١٤٢٩‬‬ ‫وﺿــﻊ ﺣﺠﺮ ا‪$‬ﺳــﺎس ﳌﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻠﻴﺚ اﻟﻌﺎم وﻣﻨﺬ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﺮب ﺛﻤﺎ ﺳﻨﻮات ﻋﺠﺎف ¯ ﻳﺘﻢ اﻓﺘﺘﺎح اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎة‬ ‫أﻫﺎ‪ Q‬ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻠﻴﺚ وﻗﺮاﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﻢ ﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﺟﺪة وﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﻛ ة اﳌﻮاﻋﻴﺪ وﻗﻄﻌﻬﻢ اﳌﺴﺎﻓﺎت اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ورﲟﺎ ﺗﻌﺮﺿﻬﻢ ﳊﻮادث أﺛﻨﺎء‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻣﻦ ازدﺣﺎم اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺪو‪ Q‬ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻠﻴﺚ وﻣﺎ ﻳﻌﺎﻧﻴﻪ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﻮﺳﻢ ا\ﺟ ــﺎزات وﺷﻬﺮ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﻛــ ة اﳊ ــﻮادث‬ ‫ً‬ ‫رﻣﻀﺎن‪ ،‬وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻌﺎﻗﺐ أﻛ ﻣﻦ وزﻳﺮ‪ ،‬إﻻ أن ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻠﻴﺚ ¯ ﻳﺤﺮك‬ ‫ﺳﺎﻛ ًﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺘﻰ ﻧﻨﻌﻢ ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ وﺗﻬﻴﺌﺘﻪ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻜﻮادر اﻟﻄﺒﻴﺔ و ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت \ﻧﻬﺎء ﻣﻌﺎﻧﺎة ا‪$‬ﻫﺎ‪ Q‬ﻣﻦ اﳌﺮاﺟﻌﺎت اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫ﺧﺎرج ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻠﻴﺚ؟!‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﻬﺪاوي‬

‫ُ‬ ‫ﺿﻌﻒ ﺷﺒﻜﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﺑﺎخملﻮاة‬

‫ﺗﻌﺎ ﺎﻓﻈﺔ اﺨﻤﻟ ــﻮاة واﻟـﻘــﺮى وا‪$‬رﻳ ــﺎف اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ ﻣــﻦ ﺿﻌﻒ‬ ‫وﺗــﺪ ﺷﺒﻜﺔ اﻻﺗـﺼــﺎﻻت اﳋﺎﺻﺔ ﺑــﺎﳉــﻮال وا\ﻧــ‪z‬ﻧــﺖ اﻟﺘﻲ ُﺗـﻘـﺪﱠم ﻟﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺎ ا‪$‬ﻫــﺎ‪ Q‬ﻣﻦ اﻻﻧﻘﻄﺎع اﳌﺘﻜﺮر ﻟﻠﺸﺒﻜﺔ‪ ،‬وﻇﻬﻮر اﳉﱠــﻮال ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ ﻧﺪرة ا‪$‬ﺑﺮاج‪ ،‬وﻋﺪم اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻟﻮﺟﻮدﻫﺎ‬ ‫ أﻣﺎﻛﻦ ﺑﻌﻴﺪة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﺪم وﺟﻮد اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﺒﺎﺋﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻐ ﱢﺬي‬ ‫ ﺴﻤﺎت ﻻ ُﺗﻘﺪﱢم أيﱠ ﺧﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫ُﻗﺮى اﶈﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﻠﻚ ا‪$‬ﺑﺮاج ﱠﺮد ﱠ‬ ‫ﻟﻘﺪ أدّى ﻫــﺬا اﻟﻀﻌﻒ إ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﺳـﺘـﺨــﺪام اﳉ ــﻮﱠ ال وا\ﻧــ‪z‬ﻧــﺖ‬ ‫ اﻟــﺪواﺋــﺮ اﳊﻜﻮﻣﻴﱠﺔ‪ ،‬واﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪ ،‬واﳌ ــﺪارس‪ ،‬واﶈﺎﻛﻢ اﻟﺸﺮﻋﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺗﻌﻄﻠﺖ اﳌﺼﺎﻟﺢ؛ ﺑﺴﺒﺐ ﺿﻌﻒ ورداءة اﻟﺸﺒﻜﺔ‪ ..‬واﳌﻄﻠﻮب ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﲢﺴﲔ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻧﺸﺎء أﺑﺮاج إﺿﺎﻓﻴﱠﺔ أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪ ،‬ورﻓﻊ‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺧﺪﻣﺔ اﳉﻴﻞ اﻟﺮاﺑﻊ ‪ ،٤G‬وزﻳﺎدة‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺳﺮﻋﺔ ا\ﻧ‪z‬ﻧﺖ!‬

‫ﻋﺒﺪا ﻋﻠﻲ ﺟﺮﻳﺪ‬

‫ﺧﺰان ﻣﻴﺎه راﺑﻎ‪ ..‬ﺧﺎرج اﻟﺨﺪﻣﺔ!‬ ‫رﻏــﻢ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﺧــﺰان ﻣﻴﺎه راﺑــﻎ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﺘﲔ ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ إﻻ أﻧــﻪ ﺧﺎرج‬ ‫اﳋﺪﻣﺔ‪ ،‬أو ﺧــﺎرج اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ إن ﺟﺎز اﻟﺘﻌﺒ‪ l‬وا‪$‬ﺳﺒﺎب ﻏ‪ l‬ﻣﻌﺮوﻓﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪ ﻓﺮع ﻣﻴﺎه راﺑﻎ اﳋ` اﻟﻴﻘﲔ‪ ،‬ﻓﺎ‪$‬ﻫﺎ‪ Q‬ﻣﺘﻌﻄﺸﻮن ﻋﻠﻰ أﺧﺒﺎر‬ ‫ذﻟﻚ اﳋﺰان ﻟﻌﻞ وﻋﺴﻰ أن ﺗﻨﻘﻀﻲ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺷﺢ اﳌﻴﺎه ﻣﺪﻳﻨﺔ راﺑﻎ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻋﺎﻧﻰ ﻣﻨﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻨﻮن اﻟﻜﺜ‪ l‬واﻟﻜﺜ‪ ..l‬ﻓﻬﻞ ﲢﻞ ﻫﺬه اﳌﺸﻜﻠﺔ ‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺐ اﻟﻌﺎﺟﻞ؟‪.‬‬

‫ﻋﻠﻴﺜﺔ ﻋﻮاد اﻟﺠﻬﻨﻲ‬

‫ﻧﺮﺣﺐ ﺑﺘﻮاﺻﻠﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﻨﻮان اﻟﺼﻔﺤﺔ‪ ،‬آﻣﻠﲔ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻜﻢ ﺣﺪود ‪ ٢٠٠‬ﻛﻠﻤﺔ‬

‫ '‪ 5 * B‬‬ ‫‪Majdolena90@gmail.com‬‬

‫ﻣﻨﺎرات ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ وﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻫﻞ ﻧﺤﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ إ ﺑﺮ ﺔ ﻋﻘﻮﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ا‪$‬وﻟﻮﻳﺎت‬ ‫ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ وﺗﻘﺼﻲ اﳊﻘﺎﺋﻖ ﺣﻮل واﻗﻌﻨﺎ اﻟﺬي ﻧﻌﻴﺶ؟‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﺖ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ﺑــﺎﻟــﻎ ﺣﻠﻘﺔ ﻣــﻦ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﻣ ـﻨــﺎرات ﻋﻠﻰ ﻗﻨﺎة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﲢﺪث ﻓﻴﻬﺎ ﺿﻴﻒ اﳊﻠﻘﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪ u‬ﺎرب اﳌﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠ‪z‬ﺑﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وﺗﻨﺎول ﻣﻦ ﻤﻞ ﺣﺪﻳﺜﻪ‬ ‫ﻋﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﺑﻨﺎء وإﻧﺸﺎء ﺟﺎﻣﻌﺎت ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ وﻣﺪارس ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻋ`‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺎ ﻳﻌﺮف إرﺛﻨﺎ اﻟﺪﻳﻨﻲ واﻟﺜﻘﺎ ﺑﺎ‪$‬وﻗﺎف‪ ،‬واﻟﺴﺆال‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻄﺮح ﻧﻔﺴﻪ ﻣﺎ اﻟﺬي ﳝﻨﻊ ا‪$‬ﺛﺮﻳﺎء ورﺟﺎل ا‪$‬ﻋﻤﺎل وﻫﻢ ﻛ ‬ ‫ ﻋﺎﳌﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ وﻗﻒ ﺟﺰء ﻣﻦ أﻣﻮاﻟﻬﻢ ﻟﺪﻋﻢ اﻟ`اﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﳌ ـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﳉــﺎﻣـﻌــﺎت وﺗﺒﻨﻲ اﳌــﻮاﻫــﺐ اﳌﺒﺪﻋﺔ‬ ‫واﺨﻤﻟــ‪z‬ﻋــﲔ واﳌﺒﺘﻜﺮﻳﻦ وإﻧـﺸــﺎء ﻣ ــﺪارس ﳕﻮذﺟﻴﺔ ﲟﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫اﳉــﻮدة اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻰ اﻟﻌﺎﳌﻴﲔ ﺑــﺪءًا ﻣﻦ ﻋﻤﻼق اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺑﻴﻞ‬ ‫ﺟﻴﺘﺲ واﳌـﻠـﻴــﺎردﻳــﺮ ا‪$‬ﻣــﺮﻳـﻜــﻲ وارن ﺑﺎﻓﻴﺖ وﻫــﺬا رﺟــﻞ ا‪$‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ا\ﻣﺎراﺗﻲ ﻋﺒﺪا‪ u‬اﻟﻐﺮﻳﺮ ﻟﻴﺲ أﳕﻮذﺟً ﺎ ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ ﻋﺎﳌﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻟﻠﻐﺮﻳﺮ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺗﺘﻮ ﺷﺆون اﻟﺸﺒﺎب ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﻗﺎدة ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ وﺗﺰودﻫﻢ ﺑﺎﻟﻜﻔﺎءات واﻟﻘﺪرات اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻴﺴﻬﻤﻮا ‬ ‫ﻧﻬﻀﺔ ﺘﻤﻌﺎﺗﻬﻢ وﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻨﺢ ﺗﺨﺼﺺ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﳌﻲ اﳊﺪﻳﺚ وﺗﻮاﻛﺐ أوﻟﻮﻳﺎت وأﺳــﺲ ﺑﻨﺎء اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ودﻋﻢ ﺑﺮاﻣﺞ ﻟﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى ﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ا‪$‬ﺳﺎﺳﻲ ‬ ‫اﻟﻌﺎ¯ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟ`اﻣﺞ اﻟﻬﺎدﻓﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻻﺑﺘﻜﺎر واﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﻣﺎزال أﻛ ﻳﺔ أﻓﺮاد اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﺗﻌﺘﻘﺪ أن اﻟﻮﻗﻒ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻨﺎء اﳌﺴﺎﺟﺪ ودور ا‪$‬ﻳﺘﺎم واﳉﻤﻌﻴﺎت اﳋ‪l‬ﻳﺔ ﻫﺬا إن ﻛﺎن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺣﺮاك ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻟ وﻗﺎف اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ؟!‬ ‫ﻧﺤﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ إ زﻳ ــﺎدة ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎ واﻟﻔﻜﺮي‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ وﻣﻮاﺟﻬﺔ ا‪$‬ﻓﻜﺎر اﳌﺘﺸﺪدة واﻟﺘﻜﻔ‪l‬ﻳﺔ وﻟﻦ ﻳﺘﺤﻖ ذﻟﻚ إﻻ‬ ‫ﺑﺪور ﻋﻠﻢ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﲢﻘﻖ ﻣﻌﺎﻳ‪ l‬اﳉﻮدة وﻧﺤﻦ ﺷﻬﺮ ﻧﻮﻓﻤ` اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺤﺘﻔﻲ اﻟﻌﺎ¯ ﻓﻴﻪ ﺑﺎﳉﻮدة ﻻﺑﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻨﺎ ﻫﻨﺎ اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻗﻔﺔ وﻻء‬ ‫واﻧﺘﻤﺎء وإﺣﺴﺎس ﻋﺎل ﺑﺎﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ ﲡﺎه اﻟﻮﻃﻦ وأﺑﻨﺎﺋﻪ ﻣﻦ ﺟﻴﻞ‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﺧﺎﺻﺔ ﻇﻞ اﻟﻈﺮوف اﻟﺮاﻫﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻮاﺟﻪ ﻓﻴﻬﺎ ﲢﺪﻳﺎت‬ ‫ﻛ`ى ﻣﻊ اﺿﻄﺮاب اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﺗﻌﻨﻰ ﻋﻨﺎﻳﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ وأﻫﻤﻴﺘﻪ‬ ‫واﳌــﺪارس واﳉﺎﻣﻌﺎت ﻣﻌﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﺘﻐﻴ‪ l‬اﻟﻮاﻗﻊ اﳌﺮﻳﺮ ﻋﺎﳌﻨﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﳉﺮﻳﺢ‪.‬‬ ‫ﺗﺰاﻳﺪ أﻋــﺪاد ا‪$‬ﻣﻴﲔ ﺑﺴﺒﺐ اﳊــﺮوب اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻳﻌﺪ ﻧﺎﻗﻮس‬ ‫ﺧﻄﺮ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻪ ا‪$‬ﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ دور رﻳﺎدي وواﺟﺐ‬ ‫إﻧﺴﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﺑﺤﺮﻓﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺗﻘﺪﱘ اﳌﻌﻮﻧﺔ واﻟﺴﻨﺪ \ﺧﻮﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮب اﳌﺘﻀﺮرﻳﻦ وﻧﺤﻦ ﻟﻨﺎ دور ﻛ‪z‬ﺑﻮﻳﲔ وﻻﺑﺪ ﻣﻦ أن ﻳﻀﻊ رﺟﺎل‬ ‫ا‪$‬ﻋﻤﺎل ﺑﺼﻤﺘﻬﻢ وﻳﻘﻮﻣﻮا ﺑﺪورﻫﻢ اﻟﺬي ﺳﻴﺨﻠﺪه اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﻧﺸﺮ اﻟﻌﻠﻢ اﻟــﺬي ﻳﻨﺘﻔﻊ ﺑﻪ وﻫﻮ ﻣﻦ أﺳﺒﺎب ﺑﻘﺎء ذﻛﺮ ا\ﻧﺴﺎن ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻮﺗﻪ ﻟﻨﻌﻤﻞ ﻣ ًﻌﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى وﻛﻔﺎءة ا‪$‬داء دور اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮ ورﻓﻊ ﺷﺄن أﻫﻞ اﻟﻌﻠﻢ وﺧﺎﺻﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل واﶈﺎﻣﻮن‬ ‫ﻻ ﻳ ــﻮﺟ ــﺪ ﺗ ــﺎﺟ ــﺮ أو رﺟـ ــﻞ أﻋـ ـﻤ ــﺎل أو‬ ‫ﻣﺴﺘﺜﻤﺮ ﳝ ــﺎرس أﻧﺸﻄﺘﻪ اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ دون‬ ‫أﻧﻈﻤﺔ وﻗــﻮاﻧــﲔ وﻟــﻮاﺋــﺢ وﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﺳــﻮاء‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺗﺼﺪرﻫﺎ اﳉـﻬــﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫أو داﺧ ـﻠ ـﻴ ــﺔ ﺑــﺎﳌ ـﻨ ـﺸــﺄة اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ ﺗـﺼــﺪر‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﳌﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻣــﻊ ﻛــ ة ﻫــﺬه ا‪$‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت ﺑﲔ ﻳﺪي اﻟﺘﺎﺟﺮ ورﺟﻞ ا‪$‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻳﻀﻄﺮ أن ﻳﻮﻛﻞ ﺑﻌﻀﻬﺎ ‪$‬ﺷﺨﺎص ذوي ﺛﻘﺔ‬ ‫ﻟﻴﺨﻔﻒ ﻣﻦ اﳊﻤﻞ وا‪$‬ﻋﺒﺎء‪ ..‬وﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻓﺈن‬ ‫اﳋﻠﻔﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻟﺪى اﻟﺘﺎﺟﺮ وﻓﻜﺮه اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺑﺢ وزﻳﺎدة ﻣﺼﺎدره اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ وﺗﻮﺳﻴﻊ‬ ‫أﻧ ـﺸ ـﻄ ـﺘــﻪ‪ ،‬واﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ ﻋ ــﻦ أﺳ ـ ــﻮاق وﻓ ــﺮص‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺤﺘﺎج ﻟﻠﺜﻘﺔ )اﻟـﻘــﻮي ا‪$‬ﻣــﲔ(‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻜﻮن ﺳﻨﺪًا وﻋﻮ ًﻧﺎ‪ ..‬ﻓﺎﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺮﺑﺢ‬ ‫واﻟـﻔــﺮص اﳉــﺪﻳــﺪة ﻻﺑــﺪ أن ﻳﺴ‪ l‬ﺟﻨﺒﺎ إ ‬ ‫ﺟﻨﺐ ﻣﻊ ﺿﻮاﺑﻂ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻳﻠﺘﺰم ﺑﻬﺎ )اﻟﻘﻮي‬ ‫ا‪$‬ﻣــﲔ( ﻟﻴﺴﺎﻋﺪ رب اﻟﻌﻤﻞ ﲡﺎرﺗﻪ وﻓﻖ‬ ‫ا‪$‬ﺻﻮل واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ــ ﺳ ــﻒ ﻛ ـﺜــ‪ l‬ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎر ورﺟـ ــﺎل‬ ‫ا‪$‬ﻋﻤﺎل ﻻ ﻳﻮ‪ Q‬ﺟﺎﻧﺐ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻘﻮي ا‪$‬ﻣﲔ‬ ‫اﻟﻜﺜ‪ l‬ﻣﻦ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﻓﻬﻮ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ‬ ‫وﺻﺪاﻗﺎﺗﻪ وﺷــﻲء ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺸﺎرات اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟـﻘــﺎﺋـﻤــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت ﻳﺘﻨﺎﻗﻠﻬﺎ اﻟـﺘـﺠــﺎر‬ ‫واﳌﻮﻇﻔﻮن ﻟﺪﻳﻬﻢ وﺑﻌﺾ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪،‬‬ ‫ﻓﺎرﺗﻜﺒﻮا أﺧﻄﺎء ﻣ‪z‬اﻛﻤﺔ ﺣﻠﻮا ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻋﻦ‬

‫ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﻢ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ وﺗﺨﻄﻮا‬ ‫ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻘﺒﺎت واﳌﺸﻜﻼت ﺑﺎﻟﻄﻠﺐ‬ ‫واﻟـﺘــﻮﺳــﻞ واﻻﺳـﺘـﻐــﺎﺛــﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮﻳﺐ واﻟﺒﻌﻴﺪ‬ ‫ﻓﻨﻔﺬوا ﺟﺰﺋﻴﺎ وﺑﻘﻴﺖ اﻟﻨﺪوب وآﺛﺎر اﳉﺮوح‬ ‫ﺗ ـﻠــﻮث ﺳـﻤـﻌــﺔ اﻟ ـﺘــﺎﺟــﺮ ﻓــﺄﺻـﺒـﺤــﺖ ﺳﻤﻌﺘﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﶈــﻚ‪ ،‬ﺑﻞ و ــﻞ ﺷﺒﻪ ﻟﻜ ة ﻗﻀﺎﻳﺎه‬ ‫وزﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟ‪z‬اﻛﻤﺎت ﻣﻦ ا‪$‬ﺧﻄﺎء ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺸــﺎرات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻏ‪§ l‬ﺘﺺ‪..‬‬ ‫ﻓﻠﻮ أن اﻟﺘﺎﺟﺮ ورﺟﻞ ا‪$‬ﻋﻤﺎل اﺧﺘﺎر )اﻟﻘﻮي‬ ‫ا‪$‬ﻣـ ـ ــﲔ( وﺑــﺤ ــﺚ ﺑ ـﺠــﺪﻳــﺔ ﻋ ــﻦ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎره‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮ ﻟﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﺆﻧﺔ اﻟﻌﻨﺎء وﻟﻮث‬ ‫اﻟﺴﻤﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻈﻞ ﻟﻌﻨﺘﻬﺎ ﺗﻄﺎرده‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺳﺒﺒًﺎ ﻟﺴﺠﻨﻪ وإﻟﻐﺎء ﲡﺎرﺗﻪ وﺿﻴﺎع‬ ‫ﻣﺼﺎدر رزﻗﻪ ورزق ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻤﻤﺎ رأﻳـﺘــﻪ ﺑﺤﻜﻢ ﺧ`ﺗﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻳﺘﻀﺢ ﺣﺠﻢ اﳋ ـﻄــﺮ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳﺤﻮم‬ ‫ﺣــﻮل اﻟـﺘـﺠــﺎرة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﻨﺎﻫﺎ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﺸﺎرات ﻋﺎﻣﺔ ﳑﻦ ﻳﺠﻬﻠﻮن ﺣﺘﻤًﺎ اﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﻼﺳﺘﺸﺎرة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫وﻻ ﻳﻠﻤﻮن ﺑﻜﻞ ا‪$‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ وﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﺑﻜﻞ أﺳﻒ ﳑﻦ ﻳﺤﻤﻞ اﺳﻢ ) ﺎم‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﻗﺎﻧﻮ (‪.‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻬﺠﺮان‬

‫وﺟﻊ ﻻ ﻳﺸﺒﻬﻪ وﺟﻊ‪!!..‬‬ ‫وﺣﻴﺪة أﻧﺎ‪ ..‬أﺳﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﻮﺟﻊ‪..‬‬ ‫أﺗﺰاﺣﻢ ﻣﻊ اﻧﻜﺴﺎري‪ ..‬وأوﻫﺎم أﻓﻜﺎري‪..‬‬ ‫أﺷﻌﺮ بأ ﻟﺴﺖ أﻧﺎ‪ ¯ ..‬أﻛﻦ ﻛﻤﺎ ﻛﻨﺖ‪ ..‬وﻟﻦ‬ ‫أﻛﻮن‪!..‬‬ ‫ذﻫﺐ ﺟﺰء ﻣﻨﻲ‪ ..‬وﺟﺰء آﺧﺮ دﻣﺮه ا‪$‬رق‪..‬‬ ‫رﺣـ ـﻴ ــﻞ ﻳ ـﺘ ـﺒ ـﻌــﻪ رﺣ ـ ـﻴـ ــﻞ‪ ¯ ..‬ﻳــﺒ ــﻖ ﺳ ــﻮى‬ ‫اﳋﺬﻻن‪!..‬‬ ‫و ﳊﻈﻪ ﻣ ﻫﺎ اﳊﺰن‪ ..‬أدرﻛﺖ رﲟﺎ ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫الأو ‪..‬‬ ‫إ أي ﻣﺪى‪ ..‬ﺿﺎﻋﺖ ﻣﻼ ﻲ‪..‬‬ ‫ﺗﺮى‪ ..‬أﻳﻦ ﻳﻨﺘﻬﻲ اﳊﺰن؟ وأﻳﻦ ﻳﺒﺪأ اﻟﻔﺮح؟‬ ‫ﺛﻤﱠﺔ ﺟﺮاح ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﺸﻔﻰ ﻣﻨﻬﺎ‪..‬‬ ‫ﺛ ـ ﱠﻤــﺔ ﺟ ــﺮاح ﻳﺒﻘﻰ أﺛ ــﺮ ﺟــﺮﺣ ـﻬــﺎ‪ ..‬ﻛﺠﻤﺮ ﻻ‬ ‫ﻳﻨﻄﻔﺊ‪..‬‬ ‫إﻧﻨﻲ أﻧﻄﻔﺊ ﻳﻮﻣًﺎ‪ ..‬ﺑﻌﺪ ﻳﻮم‪..‬‬

‫أﺷﻌﺮ ﺑﺄ ﱠﻧﻨﻲ ﺣــﺰﻧــﺖُ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻲ أﻛــ ﳑﱠﺎ‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ‪..‬‬ ‫ﻓﻘﻠﺒﻲ ¯ ﻳﻌﺪ ﲟﻘﺪوره ﲢﻤ=ﻞ وﺟﻊ آﺧﺮ‪..‬‬ ‫وﺟﻊ ﻓﻘﺪان أﺧﻲ‪ ..‬ﳝﺘﺪ ﺑﻲ ‪$‬ﻗﺼﻰ درﺟﺎت‬ ‫ا‪..¯$‬‬ ‫أﺻﺎﺑﻨﻲ اﳊﺰن‪ ..‬وﲤﻜﱠﻦ ﺑﻲ‪..‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﺮاق اﻟﻜﺒ‪..l‬‬ ‫ﻛﺎن ﲡﺮﺑﺔ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﱠﺔ ﻟﻄﻌﻢ اﳌﻮت‪..‬‬ ‫إﻧﻪ ﺷﻲ ٌء ﻻ ﻳﻌﻮد‪ ..‬وﻻ ﻳُﻨﺴﻰ أﺑﺪًا‪..‬‬ ‫ﻛﻞ ﲡﺎرب ا‪ ¯$‬اﻟﺘﻲ ﻋﺸﺘﻬﺎ‪ ..‬أﻛﺴﺒﺘﻨﻲ ﻟﻮ ًﻧﺎ‬ ‫ﺑﺎﻫ ًﺘﺎ‬ ‫وﺣﺰ ًﻧﺎ‪ ..‬آﺧﺮ‪..‬‬ ‫ووﺟﻌًﺎ ﻻ ﻳﺸﺒﻬﻪ وﺟﻊٌ‪!!..‬‬

‫وﻃﻔﻰ اﻟﻈﻔﻴﺮي‬

‫اﳝﻴﻞ‪ opinion@al-madina.com :‬ﻓﺎﻛﺲ ‪٠١٢٦٧١٨٣٨٨‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3 ) 4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.<

‫ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﺴﻜﺎن ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ ﺑﻠﻐﺖ ذروﺗﻬﺎ‬:‫ واﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ‬..‫ ﻣﻦ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﲔ ﺑﺘﻌﺰ‬٢٧ ‫ﻣﻘﺘﻞ‬ 5& , 6( # 7) " 890# : ';< = " #

!$ % &'# ( )! * +'# *), ‫ ﻗﺎﻟﺖ ﻣـﺼــﺎدر ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬،‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺘﺼﻞ‬ ‫ إن اﺳﺘﻌﺪادات ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﳝﻨﻴﺔ ﻣﻜﺜﻔﺔ‬:«‫ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﺈﺳﻨﺎد ﺑﺮي وﺟــﻮي ﻣﻦ ﻗــﻮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ ﻟﺸﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬،‫اﻟ ــﺬي ﺗ ـﻘــﻮده اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‬ ،‫ﻣﺮﺗﻘﺒﺔ ﺿﺪ اﳌﺘﻤﺮدﻳﻦ اﳊﻮﺛﻴﲔ وﻛﺘﺎﺋﺐ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ ﺟﺒﻬﺔ ﺑﺎب اﳌﻨﺪب ﻏﺮب ﻋﺪن وﺻﻮﻻ إ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ .‫اﻟﺴﺎﺣﻞ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺎﻓﻈﺔ ﺗﻌﺰ ﺟﻨﻮب اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫وأﻛــﺪت اﳌﺼﺎدر ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« أن ﻣﻌﺮﻛﺔ ﲢﺮﻳﺮ‬ ‫ﺑ ــﺎب اﳌ ـﻨــﺪب واﻟ ـﺴــﺎﺣــﻞ اﻟ ـﻐــﺮﺑــﻲ ﶈــﺎﻓـﻈــﺔ ﺗﻌﺰ‬ ‫ اﶈ ــﻮر اﻻول ﻣﻦ‬،‫ﺳﺘﻨﻄﻠﻖ ﻣــﻦ ﺛــﻼﺛــﺔ ـ ــﺎور‬ ‫ﺣ ــﺪود ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﺒﻴﺤﺔ ﳊــﺞ )ﺟـﻨــﻮﺑــﺎ( ﻣﻊ‬ ،‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻮازﻋﻴﺔ وﺻــﻮﻻ إ اﻟــ`ح ﻏــﺮب ﺗﻌﺰ‬ ‫أﻣــﺎ اﶈــﻮر اﻟﺜﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ »ﻛﻬﺒﻮب« اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ،‫ات ﻣــﻦ ﻣﻀﻴﻖ ﺑــﺎب اﳌـﻨــﺪب‬z‫ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﻛـﻴـﻠــﻮﻣــ‬ ‫وﻫﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﳌﻨﺘﺼﻒ ﺑﻴﻨﻤﺎ اﶈﻮر اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺳﻴﺸﻤﻞ ﺧــﻂ اﻟﺴﺎﺣﻞ اﳌـﻄــﻞ ﻋﻠﻰ ﺑــﺎب اﳌـﻨــﺪب؛‬ ‫ اﻟﺘﻲ‬،‫وأن ﺟﺒﻬﺔ »ﻛﻬﺒﻮب« اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﺑﺎب اﳌﻨﺪب‬ ‫ ﺳﺘﻜﻮن‬،‫ﻳﺴﻴﻄﺮ اﳊﻮﺛﻴﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ وﻫـﻤــﺰة‬،‫ول ﻟ ـﻘــﻮات اﻟـﺸــﺮﻋـﻴــﺔ‬$‫ﺧــﻂ اﻟـﻬـﺠــﻮم ا‬ ،‫اﻟﻮﺻﻞ ﺑﲔ ﺟﺒﻬﺘﻲ اﻟﻮازﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﺸﺮق‬ .‫وﺧﻂ اﻟﺴﺎﺣﻞ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﻐﺮب‬

‫ﻫــﺬه اﳌــﺪة ﻫﻨﺎك أﻧــﺎس ﻳﻌﻴﺸﻮن دون ﻛﻬﺮﺑﺎء أو‬ .‫ﻣﻴﺎه أﺟﺰاء ﻣﻦ اﶈﺎﻓﻈﺔ‬ ‫وذﻛ ــﺮت اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﻴﺎﻧﻬﺎ أن اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫ ﺟﺮﻳﺢ‬٢٠٠ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﺗﻌﺰ اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ ﺣــﻮا‬ l‫ وﻳﻌﺎ »اﻟﻜﺜ‬،‫ ﺳﺎﻋﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ‬٧٢‫ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار اﻟــ‬ ،‫ﻣــﻦ اﳉــﺮﺣــﻰ إﺻــﺎﺑــﺎت ﻧــﺎﺟـﻤــﺔ ﻋــﻦ اﻧ ـﻔ ـﺠــﺎرات‬ .«‫ أﻃﺮاﻓﻬﻢ‬z‫ﻳﻦ ﻣﻨﻬﻢ ﺑ‬l‫واﺳﺘﺪﻋﺖ ﺣﺎﻻت اﻟﻜﺜ‬ ‫ﺣﻤﺮ إﻧﻪ‬$‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺼﻠﻴﺐ ا‬ ‫ ﻓﺈﻧﻬﺎ‬،‫» وﻗﺖ ﺑﻠﻐﺖ ﻓﻴﻪ اﳌﻌﺎﻧﺎة ﺗﻌﺰ ذروﺗﻬﺎ‬ ‫»ﺗﻨﺎﺷﺪ ﺟﻤﻴﻊ أﻃﺮاف اﻟﻨﺰاع ﻣﺮاﻋﺎة ﺣﺮﻣﺔ اﳊﻴﺎة‬ ‫ ﻛﻤﺎ دﻋﺖ ﻛﺬﻟﻚ »ﺟﻤﻴﻊ‬.«‫ا\ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﺻﻮن ﻛﺮاﻣﺘﻬﺎ‬ ‫رض ﺗﻌﺰ إ إﺑ ــﺪاء ﺣﺴﻦ‬$‫ﻃ ــﺮاف ﻋﻠﻰ ا‬$‫ا‬ ‫اﻟﻨﻮاﻳﺎ اﻟﻨﻬﻮض ﲟﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ وﺣﻤﺎﻳﺔ اﳌﺪارس‬،‫ﺑﺎﻧﺘﺸﺎل اﳉﺜﺚ وﻧﻘﻞ اﳉﺮﺣﻰ‬ .«‫ﺣﻴﺎء اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬$‫واﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت وا‬

‫وﻓ ــﻖ ﻣــﺎ اﺳـﺘـﻘــﺮت ﻋﻠﻴﻪ أﺣـﻜــﺎم‬ ‫ ﻜﻤﺔ اﻟﻌﺪل اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم‬ ‫ وأن أي إﺧﻼل ﺑﻬﺬا اﳌﺒﺪأ‬،١٩٤٩ ‫ﻣــﻦ‬$‫ﺳﻴﺸﻜﻞ ﺗﻬﺪﻳﺪا ﻟﻠﺴﻠﻢ وا‬ .‫اﻟﺪوﻟﻴﲔ‬ ‫ودﻋـ ـ ـ ـ ـ ــﻮا اﻟ ـ ـﻜـ ــﻮﳒـ ــﺮس‬ ‫ﻣــﺮﻳـﻜــﻲ إ إﻋ ــﺎدة اﻟﻨﻈﺮ‬$‫ا‬ ‫ﻗ ــﺎﻧ ــﻮن اﻟ ـﻌــﺪاﻟــﺔ ﺿ ــﺪ ا\رﻫـ ــﺎب‬ ‫»ﺟﺎﺳﺘﺎ« وﻋــﺪم إﻗــﺮاره ﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺘﻪ‬ ‫اﻟـﺼــﺮﻳـﺤــﺔ ﻻﺗـﻔــﺎﻗـﻴــﺔ اﳊـﺼــﺎﻧــﺔ‬ ‫اﳌﻄﻠﻘﺔ ﻟ ـﻠــﺪول وﳑﺘﻠﻜﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺔ اﻟـﻘـﻀــﺎﺋـﻴــﺔ وﻓ ــﻖ ﻗــﺮار‬ ‫اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟــ ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬ `‫ دﻳ ـﺴ ـﻤ ــ‬٥٩/٣٨ ‫رﻗ ـ ـ ــﻢ‬ ‫ ﻣﻊ اﻟﺘﺸﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ رﻓﺾ‬،‫م‬٢٠٠٤ ‫اﳌـ ـﺴ ــﺎس ﲟ ــﺮﺗ ـﻜ ــﺰات وﻣ ـﺒ ــﺎدئ‬ ‫ وﻓ ــﻖ ﻗ ــﺮارات‬Q‫اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن اﻟـ ــﺪو‬ ‫اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟــ ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬ .٢٠١٥ - ٢٠١٣

         

            

  

$( - +

‫ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻟﺮؤﺳﺎء اﺠﻤﻟﺎﻟﺲ اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ ﻋﻘﺐ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬

‫وﻫ ــﻮ ﻣ ـﺒــﺪأ ﺛــﺎﺑــﺖ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ .‫ﻋﺮاف اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬$‫اﻟﻘﻮاﻧﲔ وا‬ ‫وأﻛـ ـ ــﺪ رؤﺳ ـ ـ ــﺎء اﺠﻤﻟ ــﺎﻟ ــﺲ‬ ‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﺔ اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ ﺿــﺮورة‬ ‫اﻻﻟ ـ ـﺘـ ــﺰام ﺑــﺎﳌ ـﻘــﺎﺻــﺪ واﳌـ ـﺒ ــﺎدئ‬ ‫ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬$‫اﻟﻮاردة ﻣﻴﺜﺎق ا‬ ‫ﺑﺸﺄن اﳊﺼﺎﻧﺔ اﻟﺴﻴﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺪول‬

‫اﻟﻮاﺿﺤﺔ واﻟﺼﺮﻳﺤﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎدئ‬ Q‫اﻟ ـﺜــﺎﺑ ـﺘــﺔ اﻟ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن اﻟـ ــﺪو‬ ‫وﺗـﻌــﺎرﺿــﻪ اﻟــﻮاﺿــﺢ واﻟﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻣ ــﻊ أﺳـ ــﺲ وﻣـ ـﺒ ــﺎدئ اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت‬ ‫ وﺧﺎﺻﺔ ﻣﺒﺪأ اﳌﺴﺎواة‬،‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ اﳊ ـﺼــﺎﻧــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎدﻳــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ،‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺪول‬

‫ﻟﺪﻋﻢ ﺟﻬﻮد اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ .‫زﻣﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬$‫إﻧﻬﺎء ا‬ ‫ﻛـﻤــﺎ أﻋ ــﺮﺑ ــﻮا ﻋــﻦ ﻣﻮﻗﻔﻬﻢ‬ ‫اﻟ ــﺮاﻓ ــﺾ \ﺻـ ــﺪار اﻟـﻜــﻮﻧـﻐــﺮس‬ ‫ﻣـ ــﺮﻳ ـ ـﻜـ ــﻲ ﺗـ ـﺸ ــﺮﻳـ ـﻌ ــﺎ ﺑ ــﺎﺳ ــﻢ‬$‫ا‬ ‫»ﺟﺎﺳﺘﺎ« و«ﻗــﺎﻧــﻮن اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﺿﺪ‬ ‫رﻋ ــﺎة ا\رﻫـ ــﺎب« ﻧـﻈــﺮا ﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺘﻪ‬

  















 





 

 

   





 





 

 

   





 





 

 

   



 



 





c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

fCC CC±*

f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤Hx~¦²* qGb~8 Ñ*^c< ÁbH&*

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤~z£+^G* µb~6 + ~zH + b £ ~6

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

*5bm+ w£ gG* f ¹

fCC CC±*

f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

£ ³* ebJ¡G*^c< x~6bM

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

*xm + w£ gG* f ¹ w£ - xH&b+ É+(* 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*



   





 





 

   





 





 

w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4

xHb< %* qGb~8 6*K2 42bI

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

 

   





 





 

 

   





 





 

w£ - xH&b+ É+(*

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

b ~6 ^ ¹ ^c< £J*x+(* f~z~6'¡H

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

bFb ~z+ w£ gG* f ¹

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

*5bm+ w£ gG* f ¹

fCC CC±*

f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤c F ~z¹ ¤ < ~z0

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

*5bm+ w£ gG* f ¹ w£ - xH&b+ É+(*

 

e4^Gb+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c¥4*x~{G* Ì ~6 1 *¡I 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

fCC CC±*

f£IbjG* w£ gG* ,x)*2 CJ ¯

 

   



w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4

£ ³* ebJ¡G*^c< x~6bM

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4



 

   





 





 

 

   





 





  





 





   

 

{£c+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¥Ì~z< MbD ~z0 ^c<

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

{£c+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

q+ ¤ < x~8bI ^ 0&*

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

{£c+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤ 0 ^ ¹ £J*x+(* ^ ¹

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

*5bm+ w£ gG* f ¹

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2 CJ ¯



 



 





 





   

w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4

£ ³* ebJ¡G*^c< x~6bM

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

 

   





 





 

 

   





 





   

 



 

 

 





w£ gG* fC C C¹ CH ÉCCCCCC<(* ,^CCCCC/ fCC CDbCpC C+ < ,^/ f Dbp§ w£ gG* f p§ x~{< f +*xG* ,x)*^G* 4b G* £c+ CCCCJ ¯ E4 4*x G* 4K^~8 f Dbp§ ¶K&°* ^< f+bgF H 42b~|G* ~|G* d/¡§ É£D

E*¡G* CCCCJ tM4bg+ Ex+ ,^/ ¤ G* 2*yCC´bCC+ CCG3K b g0b~zH GbcG*K *x~{G* ¤p+ CCCCCJ $bCC CC+4&°* ¡CCM 4b G* E¡H ¯ b £~6 ¥wCCG* f£GbgG* Kx~{G* DK 4b G* E¡H ¯ ,x~7bcH x~| G* ,É~8 ^ + A c§ ^~|H £~7 ^ M fF4b~{´* d=xM H w£ gG* 4¡H&b´ ~zMK ,^m+ w£ gG* f ¹ z£)4 ~6b+ bM4 f ~{G* p+ 2*yCC´* $bCC CC.&* ^ gG* f ~{G* 0 G bCCF H 2*yCC´* $b~¦ I* ^ + f ~{G* p+ fcGb ´* CCG pM °K *3(*K *N 4¡CCCD jG* 2*^CC~CC6 £ < dCC/K 2*yCCC´* £ < b~64 CCH ¯ jG* 2^~zM µ *3(*K < bCCCM&* f~z 1 £D 4w ,^M^/ ,^M*y§ g£GK'¡~zH ¢ < £cG* 2b £D 2^p´* ^<¡´* ,^CCM*yCC´* ibCCDKxCC~CC|CC§K CC CCjCCG* CCH | I bCC§ yCCgCC CCMK 2*yCCCCCC´* ¡CCCC~CCCC64 bCCCCCC0 CCCzCCC CCCmCCC´* 4bCCCC£CCCC1 CCC CCC~CCCzCCCM wCC£CC CC CCgCCG* bCCCC CCCCI bCCCCC CCCCC0&* CCCCCCDK *xCCCCCCCCCCCCCD(°*K ¥4b G* ¡~z G A CCE*¡CC+ ¥Æ~{´* ¢ < ¤ ~zG* wCCC£CCC CCC CCCgCCCG*K yCCCCCmCCCCC²* fCCCCCCGbCCCCCCFK CCC|CCC£CCC1xCCC- fCCCC~CCCC|CCCC14 CCCCCCCCCCCCCCJ tCCCCCM4bCCCCC-K CCCExCCC+ ¡CC~CCzCC CC CCG

f£~¦ G* bM*yH f~z~6'¡H ¥4b G* ¡~z´* *¡CCC/

fCC CC±*

f£IbjG* w£ gG* ,x)*2 CJ ¯

‫ﻋـ ـ ــ` رؤﺳـ ـ ـ ـ ـ ــﺎء ــﺎﻟ ــﺲ‬ ‫اﻟ ـﺸ ــﻮرى واﻟـ ـﻨ ــﻮاب واﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‬ ‫ﻣــﺔ دول ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬$‫وا‬ ‫ﻟـ ـ ــﺪول اﳋــﻠــﻴ ــﺞ اﻟــﻌ ــﺮﺑــﻴ ــﺔ ﻋــﻦ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻨ ـﻜــﺎرﻫــﻢ اﻟ ـﺒــﺎﻟــﻎ وﺷﺠﺒﻬﻢ‬ ‫وإداﻧﺘﻬﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ ا\رﻫــﺎﺑــﻲ ا¡ﺛﻢ‬ ‫ﻻﺳـﺘـﻬــﺪاف ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ .‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊﻮﺛﻲ‬ ‫ﺟــﺎء ذﻟــﻚ ﺧـﺘــﺎم أﻋﻤﺎل‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ اﻟﺪوري اﻟﻌﺎﺷﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﻋﻘﺪ اﳌﻨﺎﻣﺔ أﻣــﺲ ﲟﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻠﺲ اﻟـﺸــﻮرى اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ ﺑــﻦ ﻤﺪ ﺑﻦ‬u‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ ا‬ .‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ آل اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫وﻋ ــﺪ اﻟ ـﺒ ـﻴــﺎن اﻟــﺼ ــﺎدر ﻋﻦ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع أن اﳌﺴﺎس ﺑﺄﻣﻦ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻫــﻮ ﻣﺴﺎس‬

 

‫ﺑﺄﻣﻦ وﲤﺎﺳﻚ اﻟﻌﺎ¯ ا\ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ ﻣﻄﺎﻟﺒﲔ ﺟﻤﻴﻊ اﻟــﺪول‬،‫ﺑــﺄﺳــﺮه‬ ‫واﳌﻨﻈﻤﺎت واﻟﻬﻴﺌﺎت واﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫ ﺑــﺎﺗـﺨــﺎذ ﺧ ـﻄــﻮات ﺟــﺎدة‬Q‫اﻟ ــﺪو‬ ‫وﻓ ـﻌــﺎﻟــﺔ ﳌـﻨــﻊ ﺣـــﺪوث أو ﺗـﻜــﺮار‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻻﻋـﺘــﺪاءات ا\رﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ واﻟـﺴـﻌــﻲ اﳌـﺘــﻮاﺻــﻞ‬،‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‬

   



‫ﲤــﻜــﻨ ــﺖ ﻗ ـ ـ ــﻮات اﻟـ ـﺸ ــﺮﻋـ ـﻴ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ »ﻋ ــﺮق اﻟ ــﺬﻳ ــﺎب« ﺷ ــﺮق ﺳــﻮق‬ ‫ ﺷﻤﺎل‬-‫اﻟﺒﻘﻊ اﻟﻘﺪﱘ ﺎﻓﻈﺔ ﺻﻌﺪة‬ ‫ ﻓﻴﻤﺎ أﻛ ــﺪت ﻣ ـﺼــﺎدر ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‬،‫اﻟـﻴـﻤــﻦ‬ ٢٧ ‫ ﺎﻓﻈﺔ ﺗﻌﺰ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﻣﻘﺘﻞ‬ ،‫ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊﻮﺛﻲ وﺻﺎﻟﺢ‬Á‫ﻋﻨﺼﺮ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ اﻟﻘﻴﺎدي ﺑﺠﻤﺎﻋﺔ اﳊﻮﺛﻲ »أﺷﺮف‬ ،‫ ﻣــﻊ ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ ﻣــﺮاﻓـﻘـﻴــﻪ‬،« ‫اﻟــﺸ ــﺮ‬ ،‫اﳌـﻌــﺎرك اﻟــﺪاﺋــﺮة اﳉﺒﻬﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ وﻗﺖ أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ﺑﻌﺜﺔ‬.‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺗﻌﺰ‬ ‫ﺣ ـﻤــﺮ‬$‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ ﻟﻠﺼﻠﻴﺐ ا‬ ‫ أن ﺎﻓﻈﺔ‬،‫اﻟﻴﻤﻦ اﻟﺴﻴﺪ أﻟﻜﺴﻨﺪر ﻓﻴﺖ‬ ¯‫ ﻣﻌﺰوﻟﺔ ﲤﺎﻣًﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﺎ‬،‫ﺗﻌﺰ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ‬،‫اﳋﺎرﺟﻲ ﻣﻨﺬ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﻋﺎم‬ ‫اﻻﻃ ـ ــﺮاف اﳌ ـﺘ ـﺤــﺎرﺑــﺔ ﺑــﻮﻗــﻒ اﳌ ـﻌــﺎرك‬

«‫رؤﺳﺎء اجملﺎﻟﺲ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﻳﺪﻳﻨﻮن اﺳﺘﻬﺪاف ﻣﻜﺔ وﻳﺮﻓﻀﻮن ﻗﺎﻧﻮن »ﺟﺎﺳﺘﺎ‬

‫وﻳ ــﺄﺗ ــﻲ ﻫ ــﺬا ﺑــﺎﻟ ـﺘــﺰاﻣــﻦ ﻣ ــﻊ اﻋـ ــﻼن اﳉـﻴــﺶ‬ ‫ اﻟﺮاﺑﻂ ﺑﲔ‬Q‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺳﻴﻄﺮﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﳋﻂ اﻟــﺪو‬ ‫ﻣﻴﻨﺎء ﻣﻴﺪي وﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣــﺮص اﻟﺘﺎﺑﻌﺘﲔ ﶈﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺣﺠﺔ ﺑﺸﻤﺎل ﻏﺮب اﻟﻴﻤﻦ ﻋﻠﻰ ﺳﺎﺣﻞ اﻟﺒﺤﺮ اﻻﺣﻤﺮ‬ .‫واﶈﺎددﺗﲔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل اﳌ ــﺮﻛ ــﺰ ا\ﻋـ ــﻼﻣـ ــﻲ اﻟ ـﺘ ــﺎﺑ ــﻊ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ إن وﺣﺪات اﳉﻴﺶ ﲟﺴﺎﻧﺪة‬:‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﳋﺎﻣﺴﺔ‬ ،‫ﻗــﻮات اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺧﺎﺿﺖ ﻣـﻌــﺎرك ﻋﻨﻴﻔﺔ‬ ،‫ﲤﻜﻨﺖ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫وﻗ ـﺘــﻞ اﻟ ـﻌ ـﺸــﺮات ﻣــﻦ ﻋـﻨــﺎﺻــﺮ اﳌﻠﻴﺸﻴﺎت ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ .‫ﻗﻴﺎدات‬ ‫ ﲤ ـﻜــﻦ ﻗـ ــﻮات اﻟ ـﺸــﺮﻋ ـﻴــﺔ ﻣﻦ‬،‫وأﻛـ ــﺪ اﳌ ــﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﳋﻂ ا\ﺳﻔﻠﺘﻲ اﻟﺮاﺑﻂ ﺑﲔ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣـﻴــﺪي وﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ﺣــﺮض اﳊــﺪودﻳ ـﺘــﲔ ﻣــﻊ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ وﻛﺬا ﺗﺒﺔ اﳋﻀﺮاء اﳌﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬،‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ .‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻴﺪي ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺷﺮق اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ‬

!"# ‫ﻗـ ـ ــﺎل ﻣ ـ ـﺼـ ــﺪر ﻋـ ـﺴـ ـﻜ ــﺮي ﻣـ ـﻴ ــﺪا‬ ‫ إن ﻗ ــﻮات اﳉـﻴــﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬:«‫ﻟــ«اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ‬ ‫ﺗــﻮاﺻــﻞ ﲤﺸﻴﻄﻬﺎ ﻟـﻠـﺒـﻨــﺎﻳــﺎت اﶈﻴﻄﺔ‬ ‫ﲟﻌﺴﻜﺮ اﻟﺘﺸﺮﻳﻔﺎت واﻟﻘﺼﺮ اﳉﻤﻬﻮري‬ ‫ ﺷــﺮق ﺗﻌﺰ وﲤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﻗﺘﻞ ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻗـﻨــﺎﺻــﺔ اﳌﻠﻴﺸﻴﺎ اﻻﻧـﻘــﻼﺑـﻴــﺔ ﻋـﻤــﺎرة‬ ‫ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺮ اﳉﻤﻬﻮري‬l‫اﻟﺘﻮﻓ‬ ‫ اﻟـ ــﻮﻗـ ــﺖ اﻟـ ـ ــﺬي ﲤ ـﻜ ـﻨــﺖ وادي‬ ‫ﺻــﺎﻟــﺔ ﻣــﻦ ﻗـﻄــﻊ ﺧــﻂ اﻻﻣـ ــﺪاد ﻟﻠﻤﻠﻴﺸﻴﺎ‬ ‫اﳌﺘﻤﺮﻛﺰ ﺗﺒﺔ اﻟﺴﻼل اﶈﺎذﻳﺔ ﻟﻠﻘﺼﺮ‬ ‫اﳉﻤﻬﻮري واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﻌﺴﻜﺮ‬ .‫اﳊﺮس اﳉﻤﻬﻮري اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬

< Q -R ' -$

$! ! $( 8 < 3 O 6 5 ;* # 3 & P

- .$ / 0# 1 2 ', # # 3 -# 4"

‫ أﻋﺮﺑﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺼﻠﻴﺐ‬،‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‬ ‫ﺣﻤﺮ ﻋﻦ »ﻗﻠﻘﻬﺎ اﻟﺒﺎﻟﻎ« إزاء اﻟﻮﺿﻊ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﺰ‬$‫ا‬ ‫ة‬l‫ ﻣﺸ‬،‫ﺟﻨﻮﺑﻲ اﻟﻴﻤﻦ ﻣﻊ ﺗﺼﺎﻋﺪ اﻟﻘﺘﺎل ﻣﻨﺬ أﻳﺎم‬ ‫ ﺑﻴﻨﻤﺎ‬،‫إ أن اﳌﺪﻧﻴﲔ ﻋﺎﻟﻘﲔ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫ وﻗــﺎل اﻟﺼﻠﻴﺐ‬.‫ﻫﻨﺎك ﺟﺜﺚ ﻣﻠﻘﺎة اﻟ ـﺸــﻮارع‬ ‫ وﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬،‫ﺣﻤﺮ« اﳉﺜﺚ ﻣﻠﻘﺎة اﻟﺸﻮارع‬$‫ا‬ «‫ﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ‬$‫اﻟــﻨ ــﺎس ﺗ ـﻌــﺰ ﻗ ـﻀــﺎء ﺣــﻮاﺋ ـﺠ ـﻬــﻢ ا‬ ،‫وأوﺿــﺢ رﺋﻴﺲ ﺑﻌﺜﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻴﻤﻦ‬ «‫ ﺣﺼﻠﺖ »اﳌﺪﻳﻨﺔ‬،‫ اﻣﺲ‬،‫ ﺑﻴﺎن ﻟﻪ‬،‫أﻟﻜﺴﻨﺪر ﻓﻴﺖ‬ ‫ان‬l‫ أن »اﳌﺪﻧﻴﲔ ﻋﺎﻟﻘﻮن ﺑﲔ ﻧ‬،‫ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ‬ ‫ إن اﳉﺜﺚ‬:¿‫ ﻣﻀﻴﻔ‬،«‫اﻟﻘﻨﺎﺻﺔ واﻟﻘﺼﻒ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ‬ ‫ وﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟـﻨــﺎس ﻗﻀﺎء‬،‫ﻣﻠﻘﺎة اﻟ ـﺸــﻮارع‬ .«‫ اﻟﻮﺿﻊ ﻣﺄﺳﺎوي ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬،‫ﺳﺎﺳﻴﺔ‬$‫ﺣﻮاﺋﺠﻬﻢ ا‬ ¿‫ أﺻﺒﺤﺖ ﺎﻓﻈﺔ ﺗﻌﺰ ﻣﻌﺰوﻟﺔ ﲤﺎﻣ‬:‫وﺗﺎﺑﻊ‬ ‫ وﻃﻮال‬.‫ﻋﻦ اﻟﻌﺎ¯ اﳋﺎرﺟﻲ ﳌﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﻋﺎم ﻛﺎﻣﻞ‬

‫واﻟﺴﻤﺎح ﻟﻔﺮق اﳌﻨﻈﻤﺔ اﻧﺘﺸﺎل ﺟﺜﺚ‬ .‫اﻟﻘﺘﻠﻰ ﻣﻦ ﺳﺎﺣﺔ اﳌﻮاﺟﻬﺎت‬

{£c+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¥xHb< ¤ < ^c< + ¥Ì1

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪14‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫ <‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3 ) 4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.‬‬

‫ﻋﺰل اﳌﻮﺻﻞ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻘﺎء ﻣﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺤﺸﺪ ﻣﻊ اﻷﻛﺮاد‬ ‫ ‪&Q - T9 I‬‬

‫ﻗــﺎﻟــﺖ ﻣ ـﺼ ــﺎدر أﻣ ـﻨــﺔ ﻋــﺮاﻗ ـﻴــﺔ أﻣــﺲ‬ ‫ا‪$‬رﺑﻌﺎء‪ :‬إن ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ‬ ‫اﻟـﺘـﻘــﺖ ﻣــﻊ ﻗـ ــﻮات ﻛــﺮدﻳــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻄــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺮﺑﻂ ﺑﲔ ﺗﻠﻌﻔﺮ اﳋﺎﺿﻌﺔ ﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫داﻋﺶ وﺳﻨﺠﺎر ﻏﺮﺑﻲ اﳌﻮﺻﻞ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎ‪Q‬‬ ‫أﻧــﻬ ــﺖ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ ﻋـ ــﺰل اﳌ ــﺪﻳ ـﻨ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﺑــﺎﻗــﻲ‬ ‫اﶈﺎﻓﻈﺎت اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﻘﻴﺎدي اﳌﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﳌﻮاﻟﻴﺔ‬ ‫\ﻳ ــﺮان‪ ،‬أﺑــﻮ ﻣﻬﺪي اﳌﻬﻨﺪس‪ ،‬ﻓﻴﺪﻳﻮ‬ ‫ﻧﺸﺮ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺔ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻳ‪،z‬‬ ‫»ﰎ ﻗﻄﻊ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻠﻌﻔﺮ ﺳﻨﺠﺎر«‪ ،‬إﺷﺎرة‬ ‫إ اﻟـﺒـﻠــﺪﺗــﲔ اﻟــﻮاﻗـﻌـﺘــﲔ ﻋـﻠــﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻮاﺻﻞ ﺑﲔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻮﺻﻞ وﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫أﺑﺮز ا‪$‬ﺣﺪاث اﳌﺸﻬﺪ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪:‬‬ ‫• ‪ ( $) > ? : @ 0+#‬‬ ‫ <‪ $ AB =0 C"D‬‬ ‫ ‪E &#‬‬ ‫• ( ‪* F‬‬ ‫ ') )‪ @&"$ & G 1‬‬ ‫‪ H '# , D‬‬ ‫• ‪ C . % # I #‬‬ ‫( ‪J " K >; I‬‬ ‫‪E &# A) L? %‬‬

‫وﻏ ــﺪاة ﺗﺪﻣ‪ l‬ﻏــﺎرة ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟــﺪو‪Q‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗـﻘــﻮده اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌﺘﺤﺪة آﺧــﺮ أﻛ`‬ ‫اﳉﺴﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﻌ` ﻧﻬﺮ دﺟﻠﺔ اﳌﻮﺻﻞ‪،‬‬ ‫أﻓﺎدت ﻗﻮات ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ا\رﻫﺎب اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻮض‬ ‫ﻣﻌﺎرك ﺷــﺮق اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻋﻦ ﺗﻘﺪم ﻣﻠﺤﻮظ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳉﺒﻬﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ أﻗــﺪﻣــﺖ ﻓﺼﺎﺋﻞ اﳊﺸﺪ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻌ ـﺒــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ ﻗ ـﻄــﻊ ﻃــﺮﻳــﻖ واﺻــﻠ ــﺔ ﺑﲔ‬ ‫ﺑﻠﺪﺗﲔ واﻗﻌﺘﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺑﲔ اﳌﻮﺻﻞ‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺎرﻳﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻀﺔ داﻋﺶ ﺑﺎﳌﻮﺻﻞ ﻳﻄﻠﺒﻮن اﻟﻐﺬاء‬

‫ اﻟﻌﺮاق واﻟﺮﻗﺔ ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ‬ ‫أﻋﻠﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻮن‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻘﻴﺎدي اﳊﺸﺪ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ أﺑﻮ ﻣﻬﺪي اﳌﻬﻨﺪس ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻧﺸﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺔ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ ﻋﻠﻰ »ﺗﻮﻳ‪ :«z‬إﻧﻪ »ﰎ‬ ‫ﻗﻄﻊ ﻃــﺮﻳــﻖ ﺗﻠﻌﻔﺮ ﺳـﻨـﺠــﺎر«‪ .‬وﺗـﻘــﻊ ﺗﻠﻌﻔﺮ‬ ‫ﲢــﺖ ﺳﻠﻄﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋ ــﺶ ﺣــﲔ ﺗﻘﻊ‬ ‫ﺳﻨﺠﺎر ﲢﺖ ﺳﻴﻄﺮة ا‪$‬ﻛﺮاد‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺔ أﺧـ ــﺮى‪ ،‬ﻗ ــﺎل ﻣ ـﺴــﺆول أﻣﻨﻲ‬ ‫ﻛـ ــﺮدي ﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ ﻓ ــﺮاﻧ ــﺲ ﺑـ ــﺮس‪ :‬إن ﻗ ــﻮات‬

‫اﳊـﺸــﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ اﻟـﺘـﻘــﺖ ﻣــﻊ ﻗ ــﻮات أﺧــﺮى‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﻘﺎﺗﻠﻮن ﻣﻦ ﺣﺰب اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎ ‬ ‫اﻟــ‪z‬ﻛــﻲ ﺛــﻼث ﺑـﻠــﺪات اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وﻻ‬ ‫ﺗﺰال ﺑﻠﺪة ﺗﻠﻌﻔﺮ‪ ،‬اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﻧﺤﻮ ‪٥٠‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣ‪z‬ا ﻏﺮب اﳌﻮﺻﻞ‪ ،‬ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ا\رﻫﺎﺑﻴﲔ‪ .‬وﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر ا‪$‬ﺧ‪ ،l‬ﺳﻴﺼﻌﺐ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒ‪ l‬ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ أي ﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻟﻨﻘﻞ ﻣﻘﺎﺗﻠﻴﻪ أو ﻣﻌﺪاﺗﻪ ﺑﲔ اﳌﻮﺻﻞ وﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﻗﺔ‪ ،‬ﻣﻌﻘﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﳉﻬﺎدي ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬

‫وﺑﺪأت اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ‬ ‫‪ ١٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺗﺮﻣﻲ إ اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺴﻴﻄﺮة‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﳌ ــﻮﺻ ــﻞ ﺷ ـﻤــﺎل اﻟ ـﺒــﻼد‪.‬‬ ‫وﺗﻮﻏﻠﺖ اﻟ ـﻘــﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ داﺧ ــﻞ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﳉـﻬــﺔ اﻟـﺸــﺮﻗـﻴــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗـﻘــﺪﻣــﺖ ﻗــﻮات‬ ‫اﻟﺒﺸﻤﺮﻛﺔ اﻟﻜﺮدﻳﺔ ﻣﻊ ﻗﻮات أﺧﺮى ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﳊﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫و ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﶈﻮر اﻟﺸﺮﻗﻲ‪ ،‬ﻗﺎل‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ ﻗﻮات ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ا\رﻫــﺎب اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺮﻛﻦ‬

‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻐـﻨــﻲ ا‪$‬ﺳ ـ ــﺪي ﻟ ـﻔــﺮاﻧــﺲ ﺑ ــﺮس إﻧــﻪ‬ ‫»ﻛ ــﺄرض‪ ،‬ﰎ ﺗﻄﻬ‪ l‬أﻛــ ﻣــﻦ ‪ ٤٠‬اﳌﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﶈﻮر اﻟﺸﺮﻗﻲ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﳌﺴﺎﻓﺔ ﻻ ﺗﻌﻨﻴﻨﺎ‬ ‫ﺑﻘﺪر ﺣﺠﻢ اﻟﻬﺪف وﻧﻮﻋﻴﺘﻪ«‪ .‬وأﺿــﺎف أﻧﻪ‬ ‫»ﺑﺨﺼﻮص اﻟﻌﺪو‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻓﻘﺪ أﻛ ﻣﻦ ‪ ٦٠‬‬ ‫اﳌﺌﺔ ﻣﻦ ﻗﻮﺗﻪ«‪ .‬وأوﺿــﺢ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫ﺣﻲ ﻋــﺪن‪ ،‬ﺳﻴﻄﺮت اﻟﻘﻮات ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺑﻊ ‬ ‫ﺣﻲ اﻟﺰﻫﻮر‪ .‬وﻟﻔﺖ ا‪$‬ﺳﺪي إ أن »اﳌﻬﻤﺔ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ أﻛــ ﺳﻬﻮﻟﺔ ﻋﻠﻴﻨﺎ وﺧﺮﺟﻨﺎ ﻣﻦ‬

‫ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ ﻳﺤﺬر اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻣﻦ اﻧﺘﻬﺎك اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻨﻮوي‬

‫ * ‪&Q -‬‬

‫ﻗــﺎل ﻣــﺪﻋــﻮن‪ :‬إن ﻣﻮاﻃﻨﺎ أﻣﺮﻳﻜﻴﺎ ﻣﻦ أﺻﻞ‬ ‫إﻳ ــﺮا أدﻳ ــﻦ اﻟـﺜــﻼﺛــﺎء ﺑﺘﻬﻢ ــﺎوﻟــﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﺣ ـﻜــﻮﻣــﺔ إﻳ ـ ــﺮان اﳊ ـﺼ ــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ ﺻــﻮارﻳــﺦ‬ ‫أرض ﺟﻮ وأﺟﺰاء ﻃﺎﺋﺮات اﻧﺘﻬﺎك ﻟﻠﻌﻘﻮﺑﺎت‬

‫ا‪$‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ .‬وﻗــﺎل اﳌــﺪﻋــﻮن إن ﻫﻴﺌﺔ ﻠﻔﲔ ‬ ‫ﻣــﺎﻧـﻬــﺎﺗــﻦ أداﻧـ ــﺖ رﺿ ــﺎ أوﻻﳒــﻴ ــﺎن )‪ ٥٦‬ﻋــﺎﻣــﺎ(‬ ‫ﺑﺄرﺑﻊ ﺗﻬﻢ وﺟﻬﺖ ﻟﻪ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺘﺂﻣﺮ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻮارﻳﺦ ﻣﻀﺎدة ﻟﻠﻄﺎﺋﺮات وﻧﻘﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﻮاﺟﻪ أوﻻﳒﻴﺎن ﻋﻘﻮﺑﺔ اﻟﺴﺠﻦ ‪ ٢٥‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ واﻟﺴﺠﻦ ﻣﺪى اﳊﻴﺎة ﻛﻌﻘﻮﺑﺔ ﻗﺼﻮى‪.‬‬

‫وﻣﻦ اﳌﻘﺮر اﻟﻨﻄﻖ ﺑﺎﳊﻜﻢ ﻋﻠﻴﻪ ‪ ١٣‬ﻣﺎرس ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل اﳌﺮﺷﺪ ا\ﻳﺮا ﻋﻠﻲ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ‬ ‫أﻣﺲ‪ :‬إن ﲤﺪﻳﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮﺿﻬﺎ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﳌـﺘـﺤــﺪة ﻋﻠﻰ إﻳ ــﺮان ﳌــﺪة ﻋﺸﺮ ﺳ ـﻨــﻮات أﺧــﺮى‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﻚ اﻻﺗ ـﻔــﺎق اﻟ ـﻨــﻮوي ــﺬرا ﻣــﻦ أن ﻃﻬﺮان‬ ‫ﺳﺘﺘﺨﺬ ردا اﻧﺘﻘﺎﻣﻴﺎ إذا أﻗﺮت اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‪.‬‬

‫وﻗــﺎل ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ §ﺎﻃﺒﺎ ﺣﺸﺪا ﻣﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫اﳊـ ــﺮس اﻟــﺜ ــﻮري وﻓ ـﻘــﺎ ﻟـﻠـﻤــﻮﻗــﻊ ا\ﻟ ـﻜــ‪z‬و ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺷﺪ »اﳊﻜﻮﻣﺔ ا‪$‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ اﻧﺘﻬﻜﺖ‬ ‫اﻻﺗ ـﻔــﺎق اﻟ ـﻨــﻮوي اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﳌـﻨــﺎﺳـﺒــﺎت«‪،‬‬ ‫وأﺿﺎف »أﺣﺪﺛﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻣﺪدت اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻟﻌﺸﺮ‬ ‫ﺳـﻨــﻮات أﺧ ــﺮى وإذا ﺣــﺪث ذﻟــﻚ ﻓــﺈﻧــﻪ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬

‫ﻋﻨﻖ اﻟﺰﺟﺎﺟﺔ‪ .‬اﳌﻘﺎوﻣﺔ ﺿﻌﻔﺖ«‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬ﻗﺎل ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪:‬‬ ‫إن دﻳﻜﺘﺎﺗﻮرﻳﺔ ا‪$‬ﻏﻠﺒﻴﺔ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ﻟ ـﺼــﺎﻟــﺢ اﺣ ـ ــ‪z‬ام اﻟــﺪﳝ ـﻘــﺮاﻃ ـﻴــﺔ وﺣ ـﻘــﻮق‬ ‫ا‪$‬ﻗـﻠـﻴــﺎت‪ .‬وﺻ ــﺮح أﺳــﺎﻣــﺔ اﻟﻨﺠﻴﻔﻲ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟـﻌــﺮاﻗــﻲ ا‪$‬رﺑ ـﻌــﺎء ﺑــﺄن ا‪$‬ﺟ ــﻮاء‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ اﻟ ـﻌ ــﺮاق ﻣــﺎ زاﻟـ ــﺖ ﲢ ـﺘــﺎج إ ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺜــ‪ ،l‬ﻓ ـ ــﺈرادة ا‪$‬ﻏـﻠـﺒـﻴــﺔ أو دﻛـﺘــﺎﺗــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ا‪$‬ﻏﻠﺒﻴﺔ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﺣ‪z‬ام‬ ‫اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ وﺣﻘﻮق اﳌﻜﻮﻧﺎت ﻣﻬﻤﺎ ﺻﻐﺮت‬ ‫ﺣﺠﻮﻣﻬﺎ وإداﻧﺔ أي ﻣﻨﻬﺞ إﻗﺼﺎﺋﻲ ﻻ ﻳﺤ‪z‬م‬ ‫ﺣﻘﻮق اﳌﻮاﻃﻨﲔ وإرادﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟـﻨـﺠـﻴـﻔــﻲ‪ ،‬ﺧ ــﻼل اﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﳌﻤﺜﻞ اﳋﺎص ﻟ ﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﻟ ﱈ اﳌﺘﺤﺪة ‬ ‫اﻟﻌﺮاق ﻳﺎن ﻛﻮﺑﻴﺘﺶ أﻣــﺲ‪ :‬إن اﻟﻮﺿﻊ ‬ ‫اﻟﻌﺮاق ﻓﻴﻪ ﺗﻌﻘﻴﺪات وﻧﺤﻦ ﻣﻊ ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‬ ‫واﳊﻮار ﻣﻊ اﻟﻘﻮى اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪ .‬وأﺿﺎف‬ ‫»ﻻ ﻧﻨﻜﺮ أن ﻫ ـﻨــﺎك ﺧــﻼﻓــﺎت داﺧ ــﻞ اﻟـﻘــﻮى‬ ‫اﻟﺴﻨﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﳊــﺎل اﻟﻘﻮى اﻟﺸﻴﻌﻴﺔ‬ ‫واﻟﻜﺮدﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ‬ ‫واﳌﺼﺎﳊﺔ ﻓﺈن ﻟﻬﻢ ﺻﻮﺗﺎ واﺣﺪا ﺳﺘﺴﻤﻌﻮﻧﻪ‬ ‫ﺑــﻮﺿــﻮح«‪ .‬وأوﺿ ــﺢ »اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ‬ ‫وﺟﻮد ﻣﺼﻠﺤﺔ ﳉﻤﻴﻊ أﻃﺮاﻓﻬﺎ ﺳﻮاء ﻣﻦ ﻫﻮ‬ ‫داﺧﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ أو ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪ ،‬وﻻﺑﺪ‬ ‫أن ﺗﺴﺒﻖ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ إﺟ ــﺮاءات ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻟﺜﻘﺔ ﻋﻤﺎدﻫﺎ ﺣﻞ ا\ﺷﻜﺎﻻت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ وﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻌﺰز اﻟﺜﻘﺔ ﻛﺸﺮﻛﺎء وﻃﻦ واﺣﺪ«‪.‬‬ ‫إ ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻋﻘﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟ‪z‬ﻛﻲ رﺟﺐ‬ ‫ﻃﻴﺐ أردوﻏﺎن ا‪$‬رﺑﻌﺎء‪ ،‬اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣﻊ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﺣـﻜــﻮﻣــﺔ إﻗـﻠـﻴــﻢ ﻛــﺮدﺳ ـﺘــﺎن ﺷ ـﻤــﺎل اﻟ ـﻌــﺮاق‬ ‫ﳒ‪l‬ﻓﺎن ﺑﺎرزا ‪ .‬و¯ ﺗﻜﺸﻒ وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء‬ ‫ا‪$‬ﻧــﺎﺿــﻮل اﻟﺘﻲ أوردت اﻟﻨﺒﺄ ﻋﻤﺎ دار ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻗﺼﺮ »ﻣﺎﺑﲔ« ﲟﺪﻳﻨﺔ‬ ‫إﺳﻄﻨﺒﻮل واﺳﺘﻤﺮ ﳌﺪة ﺳﺎﻋﺔ وﻧﺼﻒ‪.‬‬

‫ﺳﻴﻤﺜﻞ اﻧﺘﻬﺎﻛﺎ ﻟﻼﺗﻔﺎق اﻟﻨﻮوي وﺳ‪z‬د إﻳﺮان‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ذﻟ ــﻚ ﺑــﺎﻟ ـﺘــﺄﻛ ـﻴــﺪ«‪ ،‬وأﻳـ ــﺪ ـﻠــﺲ اﻟ ـﻨــﻮاب‬ ‫ا‪$‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ ﻟﺘﻤﺪﻳﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ا‪$‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻋﻠﻰ إﻳ ــﺮان ﻟﻌﺸﺮ ﺳـﻨــﻮات أﺧــﺮى‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺤ ـﺘــﺎج اﻟـﺘـﺸــﺮﻳــﻊ ﳌــﻮاﻓ ـﻘــﺔ ـﻠــﺲ اﻟﺸﻴﻮخ‬ ‫وﺗﻮﻗﻴﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ ا‪$‬ﻣﺮﻳﻜﻲ أوﺑﺎﻣﺎ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ‪ ..‬اﻧﺘﻬﺎﻛﺎت اﻟﺒﺎﺳﻴﺞ ﻋﻠﻰ أﺟﺴﺎد ﻧﺴﺎء ﻓﻲ إﻳﺮان‬ ‫ !‪S - $‬‬

‫ﺗﺸﻬﺪ إﻳﺮان ﺗﻮﻗﻴﻔﺎت ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺒﻪ‬ ‫ﻳﻮﻣﻲ ﻟﺸﺎﺑﺎت وﺷﺒﺎن ﺑﺬراﺋﻊ §ﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫إﻻ أن ﻫﺬه اﳌﺮة ﻗﺮرت ﻤﻮﻋﺔ ﻓﺘﻴﺎت‬ ‫إﻳــﺮاﻧـﻴــﺎت أن ﻳﺨﺮﺟﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺼﺺ‬ ‫اﻟﺮﻫﻴﺒﺔ إ اﻟﻌﻠﻦ‪.‬‬ ‫وﻧ ـﺸــﺮ ﺣ ـﺴــﺎب ‪My Stealthy‬‬ ‫‪ Freedom‬ﻋﻠﻰ ﻓﻴﺴﺒﻮك ﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﺼ ــﻮر اﺨﻤﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺔ ¡ﺛ ـ ــﺎر اﳉـﻠــﺪ‬ ‫واﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺒﻬﺎ »اﻟﺒﺎﺳﻴﺞ«‬ ‫)اﳉـ ـﻨ ــﺎح ﻏ ــ‪ l‬اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮي ﻟـﻠـﺤــﺮس‬ ‫اﻟ ـﺜــﻮري ا\ﻳـ ــﺮا ( ﻋﻠﻰ أﺟـﺴــﺎد ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺘ ـﻴــﺎت دون ﲢـﻘـﻴــﻖ أو ﺎﻛﻤﺔ‬ ‫ﻋﺎدﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﺸﺮ ﻋﺪدًا ﻣﻦ ﺷﻬﺎدات ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺴﺎن ﻓﺘﻴﺎت ﺗﻌﺮﺿﻦ ﻟﻠﺘﻌﺬﻳﺐ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﻣﺪﻳﺮة ﻫﺬا اﳊﺴﺎب »ﻣﺴﻲ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﳒﺎد« ﺑﻨﺸﺮ ﺻﻮرة ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻧﺴﺘﻐﺮام ﻗﺒﻞ أﺳﺒﻮع ﻟﻔﺘﺎة ﺗﻌﺮﺿﺖ‬ ‫ﻟﻠﺠﻠﺪ‪ ،‬وآﺛﺎر اﻟﻀﺮب ﺗﺪﻣﻲ ﻇﻬﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻋ ـﻠــﻰ إﺛ ــﺮﻫ ــﺎ أﻋ ـ ــﺎدت ﻧ ـﺸــﺮ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺼﻮر ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ‪My Stealthy‬‬ ‫‪ ،Freedom‬وﺻﻮر أﺧﺮى ﳊﻮادث‬ ‫ﺟﻠﺪ داﻣﻴﺔ ﳑﺎﺛﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻌﻞ ا‪$‬ﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﺼﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺛﻖ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻻﻧـﺘـﻬــﺎﻛــﺎت‪ ،‬ﻧﺸﺮ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻗﺒﻞ ‪٣‬‬ ‫أﻳﺎم‪ ،‬ﻣﻊ ﻓﺘﺎة ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻠﻀﺮب واﳉﻠﺪ‬ ‫واﻟﺘﻌﻨﻴﻒ‪ ،‬ﺗــﺮوي ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻋﺘﻘﺎﻟﻬﺎ‬

‫إﺣﺪى ﺿﺤﺎﻳﺎ اﻟﺒﺎﺳﻴﺞ‬

‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ »اﻟﺒﺎﺳﻴﺞ«‪ .‬وﻗﻮل اﻟﻔﺘﺎة إﻧﻬﺎ‬ ‫اﻋﺘﻘﻠﺖ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺳﻴﺞ‬ ‫ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴﻞ اﻟﺸﺎرع ﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﺷﺎرﻛﺖ ﺣﻔﻞ §ﺘﻠﻂ ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﻴﻒ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﺸﺘﻰ أﻧﻮاع اﻟﻀﺮب‬ ‫وا\ذﻻل واﻟ ــﺮﻛ ــﻞ ﺑ ــﺎ‪$‬ﻗ ــﺪام واﳉـﻠــﺪ‬ ‫اﻟــﺪاﻣــﻲ ﳌــﺪة ﺳــﺎﻋــﺎت‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﲢﺎل‬ ‫إ اﻟـﺸــﺮﻃــﺔ ا\ﻳــﺮاﻧ ـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ﻣ ـﻌ ـﻬــﺎ‪ ،‬راﻓـ ـﻀ ــﺔ اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎع إ أي‬ ‫ﺷﻜﻮى ﺿﺪ اﻟﺒﺎﺳﻴﺞ وﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻬﻢ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺻﺎرﺧﺔ ﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت اﻟﺬراع‬ ‫ﻏ ــ‪ l‬اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮي ﻟ ـﻠ ـﺤــﺮس اﻟــﺜ ــﻮري‪.‬‬

‫وﺗﻜﻤﻞ اﻟﻔﺘﺎة ﻗﺼﺘﻬﺎ اﳌــﺆﺛــﺮة ﻗﺎﺋﻠﺔ‬ ‫إﻧﻬﺎ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﶈﺎﻛﻤﺔ ﺻﻮرﻳﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫رﻓﺾ اﻟﻘﻀﺎة اﻻﺳﺘﻤﺎع إ أﻗﻮاﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫و¯ ﺗﺘﺢ ﻟﻬﺎ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫أو ا\ﺑﻼغ ﻋﻤﺎ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻪ ﻣﻦ ﺗﻌﺬﻳﺐ‪،‬‬ ‫ﻗﺒﻞ ا\ﺣﺎﻟﺔ إ اﶈﺎﻛﻤﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻘﺘﻀﻲ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﲔ ﻣﺒﺪﺋﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻨ ـﺸــﺮ اﳊـ ـﺴ ــﺎب اﻟــﻌ ــﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـ ـﺼ ــﻮر وﻗـ ـﺼ ــﺺ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺬﻳــﺐ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ اﳌــﺮأة إﻳــﺮان‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒًﺎ‬ ‫ﲟﻨﺎﺻﺮة ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﶈﻘﺔ ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮره‪.‬‬

‫‪õîŇŜīç‬‬ ‫ ‪§4c« n 6 < 5c‬‬‫‪ g¥/3£ G* gI£ ¶* y)*K^G* g 64^H g | 6'£H ¹ ,^)c G* gM2y G* g | 6'£¶* < iG5c - ^ G‬‬ ‫*(¸ ‪ ,2K^CC» g¥GK'£ |H j*3 gFy 7 ¡ My 7K M^G* fc 7 ¥ < cMyF5 gFy 7‬‬ ‫‪ CJ uM4c- Ey+ ^< e-cF L^G c |¥ 6&c- ^ < idk¶*K‬‬ ‫‪ &*K ,^/ H 42c ~G* CCCJ uM4c-K §4c« n 6K‬‬ ‫*‪ g¥/3£ G* gI£ ¶* y)*K^G* g 64^H g | 6'£¶ §4cnhG* 6²* }MK ¦)c I 5c hG‬‬ ‫‪ 42c ~G* CCCCJ ¡tM4c-K §4cnhG* n |G* CCE4K‬‬ ‫‪ H c ¥ < cHK £ 0 H c G cHK gM£ ¶*K gM2c¶* jcH£ ¶* gDcFK ,^/ g M^H H‬‬ ‫*‪ gCCM4*2(²*K g¥ G*K g¥Gc¶* cJy 8c < ¥ /K ~¥1*y-K ¥ ~-K gGc <K jcH*{hG‬‬ ‫‪ cMyF5 gFy 7 ¸(* §4cnhG* 6²*K ¡ E4K §4cnhG* n |G* I H §^G IcH ²K‬‬ ‫< ‪ fc µ* ¤ < ¦ ¥E£- Æh MK c G yD £ ¥G ,2K^q¶* ¡ My 7K M^G* fc 7 ¥‬‬ ‫©‪,2K^q¶* ¡ My 7K M^G* fc 7 ¥ < cMyF5 gFy 7 H gHc-K g¥)c I ¡ ~Gc¼ g+ck‬‬

‫ ‪ jcH£ ¶* g¥ -K j²c ~-(ËG gFÆG* )*^+ g | 6'£H‬‬‫‪ £ 0 K&* gdGc H ¡G H &* E4 n 6‬‬ ‫< ‪ G3K g¥-£dkG* j*^ h |¶*K *4K&²c+ ^ hG* g | 6'£¶* ¤‬‬ ‫‪ g¥GK'£ |¶* $Ë1(² G3K ¡tM4c- H y 7 cJc ~E&* ,^H Ë1‬‬ ‫‪g¥ ~I gGc 6y+ K&* *£/ ¤ < c ~-²*K‬‬

‫ <‪4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.‬‬ ‫) ‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3‬‬

‫‪13‬‬

‫ ‪ N ?H‬‬

‫اﻟﺮد اﻻﻧﺘﻘﺎﻣﻲ اﻟﺸﺪﻳﺪ‬

‫إﻋﺎدة ﻃﺮح ﻗﺎﻧﻮن ﻣﻨﻊ ﻣﻜﺒﺮات اﻟﺼﻮت ﻟﻸذان ﻓﻲ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺪﻳﻠﻪ‬ ‫‪$ * - T9 I - + &!7 O‬‬

‫ﻗــﺎل ﻣﺘﺤﺪﱢث ﺑﺎﺳﻢ رﺋﻴﺲ اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ ا\ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻳــﻮ‪ Q‬ادﻟﺸﺘﺎﻳﻦ‬ ‫ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻓﺮاﻧﺲ ﺑﺮس‪ :‬إ ﱠﻧﻪ ﺳﻴُﻌﺎد ﻃﺮح ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺎﻧﻮن ﳊﻈﺮ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻣﻜﺒﱢﺮات اﻟﺼﻮت اﳌﺴﺎﺟﺪ ﻟﺮﻓﻊ ا‪$‬ذان ﻋﻠﻰ ا‪$‬رﺟﺢ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺖ أول‬ ‫ا‪$‬ﺳﺒﻮع اﳌﻘﺒﻞ«‪ .‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺪﻳﻠﻪ ﺑﺤﻴﺚ ﺳﻴﺤﻈﺮ ﻣﻜ` اﻟﺼﻮت ‬

‫‪Massive Retaliation‬‬

‫أذان اﻟﻔﺠﺮ ﻓﻘﻂ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﳉﺪﻳﺪ‪ .‬إ ذﻟﻚ اﻋﺘﻘﻠﺖ ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫ﺻـﺒــﺎح أﻣــﺲ ا‪$‬رﺑ ـﻌــﺎء ‪ ١٧‬ﻓﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴًﺎ ﻣﻨﻬﻢ ‪ ٥‬أﻃـﻔــﺎل ﻣــﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ ‬ ‫اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﺘﺤﺖ اﻟﺰوارق اﳊﺮﺑﻴﺔ اﻻﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ أﻣﺲ ﻧ‪l‬ان‬ ‫رﺷﺎﺷﺎﺗﻬﺎ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻛﺐ اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ ﻗﺒﺎﻟﺔ ﺳﺎﺣﻞ ﻏﺰة‪ .‬وﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ‬ ‫ﻣﺘﺼﻞ ﺳﻠﻤﺖ ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل أﻣﺲ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻗﺮارات ﻫﺪم ﻟﺒﻴﻮت ﻣﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫ اﳉﻠﻴﻞ‪.‬‬

‫ﻫﻮ ﺳﻴﺎﺳﺔ إدارة اﻳﺰﻧﻬﺎور ﺑﻌﺪ ‪ ١٩٥٤‬اﻟﺘﻰ ﻣﻦ ﺷﺄن اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ا‪$‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ أن‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﲟﻮﺟﺒﻬﺎ أﺳﻠﺤﺔ ﻧﻮوﻳﺔ أي وﻗﺖ و أي ﻣﻜﺎن ﻟﻮﻗﻒ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻲ‪.‬‬ ‫وﺳﺒﺐ ﻫﺬه اﻻﺳ‪z‬اﺗﻴﺠﻴﺔ ﻫﻮ اﺧﺘﻼل اﻟﺘﻮازن ا‪$‬ﺳﻠﺤﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﻟﺬي ﻛﺎن اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻳﻌﺎ ﻣﻨﻪ ﺣﲔ أن اﻟﻘﺪرة اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻻﲢﺎد اﳉﻤﻬﻮرﻳﺎت اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻴﺔ اﻻﺷ‪z‬اﻛﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺿﻌﻴﻔﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻌﻤﻞ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪ :‬زﻳﺎرة اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫ﻋﻜﺴﺖ روح اﻹﺧﺎء اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‬ ‫ ‪T ! - $‬‬

‫رﺣــﺐ ﻠﺲ اﻟﻌﻤﻞ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑـ«اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗ ــﺎم ﺑـﻬــﺎ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌـﻠـﻜــﻲ أﻣــ‪l‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫إ ﻟـﺒـﻨــﺎن‪ ،‬واﻟ ـﻠ ـﻘــﺎءات اﻟـﺘــﻲ أﺟــﺮاﻫــﺎ‬ ‫ﺳﻤﻮه ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎرة‪ ،‬وﻣﺎ ﲤﺨﻀﺖ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ أﺟــﻮاء إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﻜﺴﺖ روح‬ ‫ا\ﺧــﺎء اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻠﺒﻨﺎ ‪ ،‬وﻣــﺎ ﺗﻜﻨﻪ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻋﺮ ﺻﺎدﻗﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺧ‪ l‬ﻟﻠﺒﻨﺎن وازدﻫﺎره واﺳﺘﻘﺮاره«‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ اﺠﻤﻟﻠﺲ »أن زﻳــﺎرة اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫أﺿﻔﺖ أﺟــﻮاء إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﺑــﲔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ وﻟـﺒـﻨــﺎن ﳝـﻜــﻦ اﻟﺒﻨﺎء‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻞ وﻋﻮن‬

‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻛ ــﺪت ﻋﻤﻖ ﻋــﻼﻗــﺎت ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻣﻊ أﺷﻘﺎﺋﻪ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻗﻴﺎدة وﺷﻌﺒﺎ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ«‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ ﺑـ«اﻟﺪﻋﻮة اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺟﻬﻬﺎ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﺮﺋﻴﺲ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻣﻴﺸﺎل ﻋﻮن ﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ«‪.‬‬ ‫واﻋﺮب ﻋﻦ أﻣﻠﻪ » أن ﺗﺘﻢ اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫ أﻗﺮب وﻗﺖ ﳑﻜﻦ ﺣﺘﻰ ﺗﻨﻬﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎن ﻗﺪ ﻋﻜﺮ ﺻﻔﻮ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫ ا¡وﻧـ ــﺔ ا‪$‬ﺧ ـ ــ‪l‬ة«‪ .‬ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ أﻛــﺪ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﻦ ﺗﻴﺎر اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﻋﻤﺎر ﺣﻮري‬ ‫أن زﻳـ ــﺎرة ا‪$‬ﻣـ ــ‪ l‬ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟـﻔـﻴـﺼــﻞ ا ‬ ‫ﻟﺒﻨﺎن ﺳﺘﻌﻴﺪ ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﻠﺒﻨﺎن وﻓﺘﺢ‬ ‫اﻻﺑـ ــﻮاب اﻟـﺘــﻲ اﻏـﻠـﻘــﺖ ﺑــﻮﺟـﻬــﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﳌﺮﲡﻠﺔ واﻟﻌﻨ‪z‬ﻳﺎت‪.‬‬

‫ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺗﺴﺘﻀﻴﻒ ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﺑﺸﺄن ﺳﻮرﻳﺎ وﺗﺘﻬﻢ اﻷﺳﺪ وﺣﻠﻔﺎءه ﺑﺸﻦ »ﺣﺮب ﺷﺎﻣﻠﺔ«‬

‫ ‪E" F O‬‬

‫ﻣﺸﻬﺪ ﻣﻦ ﻣﻌﺮض دو‪ J‬ﻟﻠﺴﻼح ﲟﺪﻳﻨﺔ ﻛﺮاﺗﺸﻲ‬

‫ﺣﻴﻮاﻧﺎ ﺑﺎﻧﺪا ﺣﺪﻳﻘﺔ ﺣﻴﻮاﻧﺎت ﲟﺪﻳﻨﺔ ﻓﻴﻴﻨﺎ‬

‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ‪ :‬ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻔﻮ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﺗﺴﻢ ﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎﺋﻴﺔ وﻋﺪم اﻟﺪﻗﺔ‬ ‫ ‪$( - +‬‬

‫ﻻﺟﺌﻮن ﺳﻮرﻳﻮن ﲟﺨﻴﻢ اﻟﺰﻋ‪/‬ي ا'رد` ‪ -‬روﻳ‪/‬ز‬ ‫ ‪&Q - T9 I‬‬

‫واﺻ ـ ــﻞ ﺳـ ــﻼح اﳉـ ــﻮ اﻟ ـ ـﺴـ ــﻮري أﻣــﺲ‬ ‫ا‪$‬رﺑ ـﻌــﺎء‪ ،‬ﻗﺼﻔﻪ اﳌﻜﺜﻒ ‪$‬ﺣـﻴــﺎء ﺷــﺮق ﺣﻠﺐ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﲢﺖ ﺳﻴﻄﺮة اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﳌﻘﺎﺗﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳ ـﺤــﺎول ﻣــﺪﻧـﻴــﻮن اﻟ ـﻔــﺮار ﻣــﻦ اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ ﺑﺸﺘﻰ‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ أﻣﺎم ﺗﻘﺪم اﻟﻘﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺒــﺪو اﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤــﻊ اﻟ ـ ــﺪو‪ Q‬ﻋــﺎﺟــﺰا‬ ‫ﻋــﻦ إﺣـﺒــﺎط ﻋــﺰم دﻣﺸﻖ وﺣﻠﻴﻔﺘﻴﻬﺎ ﻣﻮﺳﻜﻮ‬ ‫وﻃﻬﺮان ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺎدة ﺣﻠﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﺟﺒﻬﺔ‬ ‫اﻟﺼﺮاع اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﻄﻠﻊ ﺷﻬﺮ دﻳﺴﻤ` اﳌﻘﺒﻞ ﻳﻀﻢ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬ ‫• ‪D " 3 * -‬‬ ‫ ‪E F G‬‬ ‫• ‪G 5HI JF 0 K L' M I‬‬

‫وﻗ ــﺎل وزﻳ ــﺮ اﳋــﺎرﺟـﻴــﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺟﺎن‬ ‫ﻣ ــﺎرك آﻳــﺮوﻟــﺖ‪» :‬ﻻ ﺑــﺪ ﻣــﻦ أن ﺗﻜﻒ ا‪$‬ﺳــﺮة‬ ‫اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ ﻋــﻦ ﻏــﺾ اﻟﻨﻈﺮ‪ .‬ﻓﻤﺎ ﻳـﺠــﺮي ﻫﻨﺎك‬ ‫واﻗــﻊ رﻫﻴﺐ واﻟﺘﺤﺮك أﻣــﺮ ﻣﻠﺢ«‪ ،‬وذﻟــﻚ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻧـﺤــﻮ أﺳ ـﺒــﻮع ﻣــﻦ إﻃ ــﻼق اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻟ ـﺴــﻮري‬ ‫ﻟـﻬـﺠــﻮم واﺳ ــﻊ ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ اﺳ ـﺘ ـﻌــﺎدة ا‪$‬ﺣ ـﻴــﺎء‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﳌﺪﻳﻨﺔ ﺣﻠﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻄﻦ ﻧﺤﻮ ‪٢٥٠‬‬

‫أﻟــﻒ ﻣــﺪ ﻳﺨﻀﻌﻮن ﳊـﺼــﺎر ﺧــﺎﻧــﻖ‪ .‬و ‬ ‫ا‪$‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﳌﺪﻳﻨﺔ ﺣﻠﺐ‪» ،‬ﲡﻤﻌﺖ ﻣﺌﺎت‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﺋــﻼت ﻣ ـﺴــﺎء اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء ﺑــﺎﻟـﻘــﺮب ﻣــﻦ ﳑﺮ‬ ‫ﻳﺼﻞ ﺣــﻲ ﺑﺴﺘﺎن اﻟﺒﺎﺷﺎ ﻟﻠﻌﺒﻮر ﻧﺤﻮ ﺣﻲ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻣﻘﺼﻮد«‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ذﻛﺮ ﻣﺪﻳﺮ اﳌﺮﺻﺪ‬ ‫اﻟﺴﻮري ﳊﻘﻮق ا\ﻧﺴﺎن راﻣﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻓﺮاﻧﺲ ﺑﺮس‪ .‬وأﺿﺎف »أن إﻃﻼق ﻧﺎر‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎن اﳌﺪﻧﻴﻮن ﻳﺤﺎوﻟﻮن اﻟﻌﺒﻮر إ ‬ ‫اﳉﻬﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ«‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أﻧﻪ اﺳﺘﻘﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻣﻦ دون إﻋﻄﺎء اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪ .‬واﺗﻬﻤﺖ ﻓﺮﻧﺴﺎ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫وﺣﻠﻔﺎءﻫﺎ ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻐﻤﻮض اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻟﺸﻦ »ﺣﺮب ﺷﺎﻣﻠﺔ« ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻨﺎﻃﻖ اﳋﺎﺿﻌﺔ ﻟﺴﻴﻄﺮة ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ اﳌﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ اﻟﺒﻼد‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‪ :‬إن اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﺬ ﻣﻮﻗﻔﺎ‬ ‫ﻣﻨﺎوﺋﺎ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴﻮري ﺑﺸﺎر ا‪$‬ﺳﺪ ﺳﺘﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ ﺑﺎرﻳﺲ ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ .‬وﺳﻴﺠﺮي ﺗﻨﺼﻴﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ا‪$‬ﻣﺮﻳﻜﻲ اﳌﻨﺘﺨﺐ دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ ‪ ٢٠‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫وﻣﻦ ﻏ‪ l‬اﳌﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻘﻮم ا\دارة ا‪$‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫اﳌﻨﺘﻬﻴﺔ وﻻﻳﺘﻬﺎ ﺑﺪور ﻧﺸﻂ ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻟﺘﺴﻠﻴﻢ اﻟﺴﻠﻄﺔ‪ .‬وأﺑﺪى دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﻮن‬ ‫أوروﺑـ ـﻴ ــﻮن ﻗﻠﻘﺎ ﻣــﻦ أن ا‪$‬ﺳ ــﺪ ﻗــﺪ ﻳﺘﺸﺠﻊ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﻌ ـﻬــﺪات ﺗ ــﺮاﻣ ــﺐ \ﻗ ــﺎﻣ ــﺔ ﻋــﻼﻗــﺔ أوﺛـ ــﻖ ﻣﻊ‬ ‫روﺳﻴﺎ ﺣﻠﻴﻒ ﺳﻮرﻳﺎ‪ .‬وﻗﺎل وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬

‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺟــﺎن ﻣ ــﺎرك إﻳ ــﺮو ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﲔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ا‪$‬ﺳﺒﻮﻋﻲ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‪» :‬ﻫﻨﺎك ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺷﺨﺺ ــﺎﺻــﺮ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﺣﻠﺐ وإﳕــﺎ‬ ‫ ﺣﻤﺺ واﻟﻐﻮﻃﺔ وإدﻟــﺐ وذﻟﻚ ﻫﻮ ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ ﺳﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮت ﺻﻔﺤﺔ ﺎﻓﻈﺔ ﺣﻠﺐ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﻴﺴﺒﻮك أن »‪ ١٠‬أﺷﺨﺎص ﲤﻜﻨﻮا ﻣﺴﺎء‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻣﻦ اﳋﺮوج ﻣﻦ أﺣﻴﺎء ﺣﻠﺐ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻣــﻦ اﻟـﻨـﺴــﺎء وا‪$‬ﻃـ ـﻔ ــﺎل« وﻛ ــﺎن ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ اﶈﺎﻓﻆ‪ .‬وأﻟﻘﺖ ﻣﺮوﺣﻴﺎت اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء ﻣـﻨــﺎﺷــ‪ l‬ﺗــﺪﻋــﻮ ﻣـﻘــﺎﺗـﻠــﻲ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ‬ ‫اﳌ ـﻌــﺎرﺿــﺔ إ ﻣ ـﻐــﺎدرة اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ‪ .‬ﻛـﻤــﺎ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫اﳉﻴﺶ اﳌﻘﺎﺗﻠﲔ ﺑﻴﺎن ﺑﺎﻟﺴﻤﺎح »ﳌﻦ ﻳﺮﻏﺐ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﺑﺎﳌﻐﺎدرة«‪.‬‬ ‫وﻧ ـﻔــﻰ ﻣ ـﺴ ــﺆول ﺣــﺮﻛــﺔ ﻧ ــﻮر اﻟــﺪﻳــﻦ‬ ‫اﻟﺰﻧﻜﻲ اﳌﻌﺎرﺿﺔ اﳌﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﺮاﻧﺲ ﺑﺮس وﺟﻮد أي ﺎوﻟﺔ ﳌﻨﻊ اﳌﺪﻧﻴﲔ‬ ‫ﻣــﻦ اﳌ ـﻐــﺎدرة‪ .‬وﻗــﺎل ﻋﻀﻮ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻟـﻠـﺤــﺮﻛــﺔ ﻳــﻮﺳــﻒ اﻟ ـﻴــﻮﺳــﻒ‪» :‬ﻻ أﺳـــﺎس ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺼـﺤــﺔ ﻟـﻬــﺬه اﳌ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت‪ ..‬اﻟـﻨـﻈــﺎم ﻳـﺤــﺎول‬ ‫ﺑﺸﺘﻰ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻧﺸﺮ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت ﻟ~ﺳﺎءة إ ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟ ـﺜــﻮار وﻣــﺆﻳــﺪﻳـﻬــﻢ ﻣــﻦ اﻟـﺴـﻜــﺎن ‬ ‫ﺣﻠﺐ«‪ ،‬وأﺣﺮزت اﻟﻘﻮات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻦ‬ ‫ﻫﺠﻮﻣﺎ ﻋﻨﻴﻔﺎ ﻋﻠﻰ ا‪$‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﳊﻠﺐ ﻣﻨﺬ‬

‫أﺳﺒﻮع ﺗﻘﺪﻣﺎ ﺳﺮﻳﻌﺎ ﻧﺤﻮ ا‪$‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻗـﻴــﺔ وﺧ ـﺼــﻮﺻــﺎ ﻣـﺴــﺎﻛــﻦ ﻫـﻨــﺎﻧــﻮ‪،‬‬ ‫و«ﺑﺎﺗﺖ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﺼﻔﻬﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ«‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‪ .‬وﺗﺴﻤﺢ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻛﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎﻧﻮ ﻟﻠﻨﻈﺎم ﺑﻔﺼﻞ اﻟﻘﺴﻢ اﻟ ــﺬي ﺗﺴﻴﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﳌﻘﺎﺗﻠﺔ إ ﻗﺴﻤﲔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺰل‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﻋﻦ اﳉﻨﻮب‪.‬‬ ‫وأﺳـﻔــﺮ اﻟﻘﺼﻒ اﳉــﻮي واﳌﺪﻓﻌﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪$‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ‪ ١٤٣‬ﻣﺪﻧﻴﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫‪ ١٩‬ﻃﻔﻼ أﺳﺒﻮع‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺘﻞ ‪ ١٦‬ﻣﺪﻧﻴﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫‪ ١٠‬أﻃـﻔــﺎل ﻧﺘﻴﺠﺔ إﻃ ــﻼق اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﳌﻘﺎﺗﻠﺔ‬ ‫ﻗﺬاﺋﻒ ﻋﻠﻰ ا‪$‬ﺣﻴﺎء اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ اﳌﺮﺻﺪ‪.‬‬ ‫وﺿﺎﻋﻒ ﺗﻘﺪم اﻟﻘﻮات اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻧﺤﻮ ا‪$‬ﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ اﳌﻘﺎﺗﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎة‬ ‫اﻟـﺴـﻜــﺎن اﻟــﺬﻳــﻦ ¯ ﻳﺘﻠﻘﻮا ﻣـﺴــﺎﻋــﺪات ﻣﻨﺬ ‪٧‬‬ ‫ﻳﻮﻟﻴﻮ‪ .‬واﺳﺘﻨﻜﺮ ﻣﻨﺴﻖ اﳌﺴﺎﻋﺪات ا\ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟــﺪى ا‪$‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﺳﺘﻴﻔﻦ اوﺑــﺮاﻳــﻦ اﻟﻠﺠﻮء‬ ‫إ اﺳ‪z‬اﺗﻴﺠﻴﺔ اﳊـﺼــﺎر ﺳــﻮرﻳــﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺎﺗﺖ ﺗﻄﺎل ﻧﺤﻮ ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ‪ ،‬ﻣﻌﺘ`ا أﻧﻬﺎ‬ ‫»ﺷﻜﻞ ﻋﻨﻴﻒ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﺎب اﳉﻤﺎﻋﻲ«‪ .‬وﻗــﺎل‪:‬‬ ‫إن اﻟ ـﺴ ـﻜــﺎن ﻫ ــﺬه اﳌ ـﻨــﺎﻃــﻖ »ﻣ ـﻌــﺰوﻟــﻮن‬ ‫وﺟﻴﺎع وﻳﺘﻌﺮﺿﻮن ﻟﻠﻘﺼﻒ و ﺮوﻣﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺴﺎﻋﺪة اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ا\ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﻬﺪف‬ ‫إﺟﺒﺎرﻫﻢ ﻋﻠﻰ اﳋﻀﻮع أو اﻟﻔﺮار«‪.‬‬

‫أﻋﺮﺑﺖ وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻋﻦ رﻓﻀﻬﺎ ﳌﺎ ﺗﻀﻤﻨﻪ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻔﻮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺼﺎدر ﻣﺆﺧ ًﺮا ﺣﻮل ﺗﻘﻴﻴﻢ أداء ﻫﻴﺌﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮق‬ ‫ا\ﻧﺴﺎن اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وﻣﺎ اﺗﺴﻢ ﺑﻪ ﻣﻦ ﻋﺪم دﻗﺔ واﻧﺘﻘﺎﺋﻴﺔ واﺟ‪z‬اء ﻳﻔﻀﺤﻪ‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ اﻟﻮاﺿﺢ ﺑﲔ ﻣﺎ ذﻛﺮه ﻣﻦ إدﻋﺎءات وإﺷﺎرﺗﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل‪ ،‬إ ‬ ‫اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ا‪$‬ﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻈﻠﻤﺎت‪ .‬وأﻛﺪت ﺑﻴﺎن ﻧﻘﻠﺘﻪ وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬ ‫أﻣﺲ اﻻرﺑﻌﺎء أن اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺗﺮوﻳﺠﻪ ﻻدﻋﺎءات ¯ ﺗﺜﺒﺖ ﺻﺤﺘﻬﺎ ﻜﻤﺔ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‪ ،‬ﻳﻘﺪم ﻏﻄﺎ ًء ﻳﺴﻬﻢ ﻟ ﺳﻒ‪ ،‬ﺗ`ﻳﺮ ﳑﺎرﺳﺎت ﻏ‪ l‬ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻻ ﲤﺖ‬ ‫ﺑﺼﻠﺔ ﳊﻘﻮق ا\ﻧﺴﺎن وﺳﻴﺎدة اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﻳﺘﻐﺎﻓﻞ ﻋﻦ ﺳﻤﺎت ﺘﻤﻊ ﺗﻌﺪدي‬ ‫دﳝﻘﺮاﻃﻲ ﻳﺤ‪z‬م أﺣﻜﺎم ﻗﻀﺎﺋﻪ اﳌﺴﺘﻘﻞ‪ ،‬وﺣﺮﻳﺔ اﻟــﺮأي واﻟﺘﻌﺒ‪ ،l‬وﺣﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﺴﻠﻤﻲ وﻳﻨﺎﻫﺾ ﻛﻞ أﺷﻜﺎل اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ واﳌﻌﺎﻣﻠﺔ اﳌﻬﻴﻨﺔ ﻏ‪ l‬ا\ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﻮزارة إ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫• اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﲢﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﳌﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﳌﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫دور ﺣﻤﺎﻳﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺣﻘﻮق ا\ﻧﺴﺎن‬ ‫• اﳌﻨﻈﻤﺔ ﺿﻤﻨﺖ ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ ادﻋﺎءات ﻳﺸﻮﺑﻬﺎ اﳌﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫• اﻟﺘﺰام اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻟﺘﺎم ﲟﺒﺎدئ ﺣﻘﻮق ا\ﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫أﻓﻀﻞ اﳌﻤﺎرﺳﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮق ا\ﻧﺴﺎن‬ ‫• ﺗﻄﺎﻟﺐ اﻟﻮزارة اﳌﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ وﻏ‪ l‬اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺘﺤﺮي‬ ‫اﳌﻮﺿﻮﻋﻴﺔ واﺗﺨﺎذ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺒﻨﺎء ﻣﻨﻬﺠ¿ ﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ‬

‫»اﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳﻼﻣﻲ« ﺗﺪﻋﻮ ﻟﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﻌﻨﻒ ﺿﺪ ﻣﺴﻠﻤﻲ اﻟﺮوﻫﻴﻨﻐﺎ‬ ‫ ‪ - $‬‬

‫أﻋ ـ ــﺮﺑ ـ ــﺖ ﻣــﻨــﻈــﻤ ــﺔ اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎون‬ ‫ا\ﺳﻼﻣﻲ ﺑﻴﺎن ﺻﺤﻔﻲ ﻳﻮم أﻣﺲ‬ ‫ﻋﻦ ﻗﻠﻘﻬﺎ اﻟﺒﺎﻟﻎ إزاء اﻟﻮﺿﻊ اﳌﺘﺪﻫﻮر‬ ‫اﻟﺬي أﻋﻘﺐ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ا‪$‬ﻣﻨﻴﺔ اﳉﺎرﻳﺔ‬ ‫ إﻗﻠﻴﻢ أراﻛــﺎن ﻣﻴﺎﳕﺎر‪ .‬وﺟﺎء‬ ‫ اﻟﺒﻴﺎن ﺑﺄﻧﻪ وردت ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺗﻔﻴﺪ‬ ‫ﺑــﻮﻗــﻮع اﻧـﺘـﻬــﺎﻛــﺎت ﺻــﺎرﺧــﺔ ﳊﻘﻮق‬ ‫ا\ﻧ ـ ـﺴـ ــﺎن ﻳ ـﺘ ـﻌــﺮض ﻟ ـﻬــﺎ اﳌــﺪﻧ ـﻴــﻮن‬ ‫ا‪$‬ﺑ ــﺮﻳ ــﺎء ﻣــﻦ اﻟــﺮوﻫـﻴـﻨـﺠـﻴــﺎ ﲟــﺎ ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ واﻻﻏﺘﺼﺎب وا\ﻋــﺪام‬ ‫ﺧ ــﺎرج ﻧـﻄــﺎق اﻟ ـﻘــﺎﻧــﻮن‪ .‬ﻛﻤﺎ اﺿــﺎف‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن ﺑــﺄن اﳌﻨﻈﻤﺔ ﺗﻌﺮب ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻠﻘﻬﺎ إزاء ﻣﺎ أدى إﻟﻴﻪ ﻫــﺪم اﳌﻨﺎزل‬ ‫واﳌﺴﺎﺟﺪ ﻣﻦ إﺟﺒﺎر ﻋﺸﺮات ا¡ﻻف‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ ـﻔــﺮار ﻣــﻦ ﻗــﺮاﻫــﻢ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻠﻰ‬ ‫أن اﳊ ـﺼــﺎر اﻟ ــﺬي ﻓــﺮض ﻻﺣـﻘــﺎ ‬

‫اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺟﻌﻞ اﻟﻜﺜ‪l‬ﻳﻦ ﻳﻮاﺟﻬﻮن‬ ‫ﻧﻘﺼﺎ ﺣﺎدا اﻟﻐﺬاء واﳌﺎء وﻏ‪l‬ﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻀﺮورﻳﺎت‪.‬‬ ‫ودﻋـ ـ ــﺎ ا‪$‬ﻣـ ـ ــﲔ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم ﳌـﻨـﻈـﻤــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ا\ﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫اﻟﻌﺜﻴﻤﲔ إ وﻗــﻒ ﻓ ــﻮري ﻟﻠﻌﻨﻒ‪،‬‬ ‫وﺣ ــﺚ اﻟـﺴـﻠـﻄــﺎت ﻣـﻴــﺎﳕــﺎر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺿﻤﺎن أن ا‪$‬ﺟﻬﺰة ا‪$‬ﻣﻨﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ ‬ ‫اﻟـﺘــﺰام ﺗــﺎم ﺑﺴﻴﺎدة اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻮﻛﺎﻻت اﳌﻌﻮﻧﺔ ا\ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﺻﻮل إ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﳌﺘﻀﺮرة ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ﺗﻘﺪﱘ ا\ﻏﺎﺛﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻀﺤﺎﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﻃــﺎﻟــﺐ ا‪$‬ﻣ ــﲔ اﻟ ـﻌــﺎم اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ وﻓـﻘــﺎ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﻟـ ــﺪو‪ Q‬واﻟ ـﻌ ـﻬــﻮد اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ ﳊﻘﻮق‬ ‫ا\ﻧﺴﺎن‪ ،‬واﺗﺨﺎذ ﺧﻄﻮات ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ‬ ‫ﳌﻨﻊ ازدﻳــﺎد ﺗﺪﻫﻮر ا‪$‬زﻣــﺔ إﻗﻠﻴﻢ‬ ‫أراﻛﺎن‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪12‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ <‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3 ) 4 #% . 5 78#5"' 9 5 :;.‬‬

‫‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﻗﻴﻤﺔ إدارة اﳌﺮاﻓﻖ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪..‬‬ ‫ووزﻳﺮ اﻹﺳﻜﺎن‪ :‬ﺳﻨﻨﻈﻤﻬﺎ أﻛﺜﺮ‬ ‫ ‪ -‬‬ ‫'‪&!7 , - C‬‬

‫ﻛ ـﺸــﻒ وزﻳ ـ ــﺮ ا\ﺳ ـ ـﻜـ ــﺎن ﻣــﺎﺟــﺪ‬ ‫اﳊﻘﻴﻞ‪ ،‬أن وزارﺗﻪ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد‬ ‫اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟ ــ`اﻣ ــﺞ ذات اﻟﺼﻠﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ إدارة اﳌــﺮاﻓــﻖ‬ ‫واﺠﻤﻟﻤﻌﺎت‪ ،‬ﻣﻌﺘ`ا أن ﳒﺎح ﻗﻄﺎع‬ ‫إدارة اﳌ ــﺮاﻓ ــﻖ ﻫ ــﻮ ﳒ ــﺎح ﻟـ ــﻮزارة‬ ‫وﻗﻄﺎع ا\ﺳﻜﺎن اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ذﻟﻚ وﻗﺖ ﺑﻠﻎ ﻓﻴﻪ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺴﻮﻗﻴﺔ‬ ‫\دارة اﳌﺮاﻓﻖ ﻧﺤﻮ ‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘ` ا‪$‬ﻛ` ﺳﻮق اﳋﻠﻴﺞ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ . ٥٥‬وأوﺿ ــﺢ ﺧــﻼل ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫أﻟﻘﺎﻫﺎ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﻟﻠﻤﺆﲤﺮ ا‪$‬ول‬ ‫\دارة اﳌﺮاﻓﻖ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺮق ا‪$‬وﺳ ـ ــﻂ \دارة اﳌ ــﺮاﻓ ــﻖ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬أن أﻫﻤﻴﺔ اﳌــﻮﺿــﻮﻋــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻨﺎﻗﺸﻬﺎ ﺗﻨﺒﻊ ﻣﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟ وة اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ وﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫واﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ا‪$‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﻨﻌﻜﺲ‬ ‫إﻳــﺠ ــﺎﺑ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﺳ ــﻼﻣ ــﺔ واﺳــﺘ ــﺪاﻣ ــﺔ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎت ا\ﺳـﻜــﺎن ﺑﺼﻮرة ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺬي ﻳﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع ﻧﺴﺒ ًﺔ ﻛﺒ‪ً l‬ة ﻣﻨﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻏ‪l‬‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ‪ ،‬وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻫﻨﺎك اﲡــﺎه ﻋﺎم‬ ‫ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺧﺎﺻﺔ اﳌــﺪن ﻟﻠﺘﺤﻮل‬ ‫إ ﲤﻠ=ﻚ اﻟﺸﻘﻖ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻓــﻖ ﻣﺎ‬ ‫أوﺿﺤﺘﻪ ا\ﺣﺼﺎءات اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ ﺗﻨﺎﻣﻲ ﻋﺪد اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻔﺮز ﺑﻨﺎء ﻣﺸ‪z‬ك واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺿﺨﻬﺎ اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫وﻧـ ــﻮﱠ ه اﳊـﻘـﻴــﻞ إ اﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺎت‬ ‫اﻟﻜﺒ‪l‬ة اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ ﻗﻀﻴﺔ إدارة‬ ‫اﳌ ــﺮاﻓ ــﻖ‪ ،‬واﳊ ـﺠــﻢ اﻟـﻜـﺒــ‪ l‬ﻟﻠﺴﻮق‬ ‫وﳕ ــﻮه اﳌــﻮاﻛــﺐ ﻟﻨﻤﻮ اﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬وا‪$‬ﻫ ــﺪاف اﻟﻜﺒ‪l‬ة اﻟﺘﻲ‬

‫وزﻳﺮ ا‪k‬ﺳﻜﺎن ﻳﺨﺎﻃﺐ ﻣﺆﲤﺮ إدارة اﳌﺮاﻓﻖ أﻣﺲ‬

‫ﻳ ـﺘ ـﻌــﲔ ﲢ ـﻘ ـﻴ ـﻘ ـﻬــﺎ‪ ،‬وﻣـ ــﻦ ﺛ ــﻢ وﺿــﻊ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗﻜﻔﻞ ﲢﻘﻴﻖ ﺗﻠﻚ‬ ‫ا‪$‬ﻫـ ــﺪاف‪ ،‬وﺷ ــﺪد ﻋﻠﻰ أن اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ﺗـ ــﺪﻋـ ــﻢ ﺟـ ــﺎﻧـ ــﺐ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮض وزﻳ ـ ـ ــﺎدة‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﺎت اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ وﺗﻨﻮﻋﻬﺎ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ اﳌﺘﺰاﻳﺪ ﻋﻠﻰ ا\ﺳﻜﺎن‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫ﻻ ﳝ ـﻜــﻦ أن ﻳ ـﻜــﻮن ﻓ ـﻌــﺎﻻ دون أن‬ ‫ﻳﺘﻢ ﻋﻠﻰ اﻟ ـﺘــﻮازي ﺻﻴﺎﻧﺔ اﺨﻤﻟــﺰون‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻜ ـﻨــﻲ وﺣـ ـﺴ ــﻦ إدارة ﻣ ــﺮاﻓ ــﻖ‬ ‫اﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت واﺠﻤﻟـﻤـﻌــﺎت اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺴﺎﻋﺪ ذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ ﲡﻨﺐ زﻳــﺎدة‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ اﻟﺬي ﻗﺪ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ ﺗﺄﺛﺮ اﳌﺴﺎﻛﻦ‬

‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ إﻫﻤﺎل ﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ وﻋﺪم‬ ‫ﻛﻔﺎءة إدارة ﻣﺮاﻓﻘﻬﺎ‪ .‬وأﻛﺪ أن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﲢــﺎد اﳌــﻼك اﻟــﺬي أﻃﻠﻘﺘﻪ اﻟــﻮزارة‪،‬‬ ‫ﻳـﺴـﻌــﻰ ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﻴــﺎم ﺑ ــﺎﻟ ــﺪور اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻲ‬ ‫واﻟ ـ ـﺘـ ــﻮﻋـ ــﻮي ﺣـ ـﻔ ــﻆ اﳊـ ـﻘ ــﻮق‬ ‫وﺟــﻮدة اﳌﺮاﻓﻖ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ واﺳﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﻌﻘﺎر وﺣﺴﻦ اﻻﻧﺘﻔﺎع وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ اﳌـﺸــ‪z‬ك‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎ‪Q‬‬ ‫اﻟــﻮﺻــﻮل إ ﺑﻴﺌﺔ آﻣ ـﻨــﺔ وﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫وﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧـ ـﺒ ــﻪ‪ ،‬أوﺿـ ـ ــﺢ رﺋ ـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟـﻌـﻘــﺎرﻳــﺔ ﺑﻐﺮﻓﺔ اﻟــﺮﻳــﺎض‪،‬‬

‫»اﻹﺳﻜﺎن« ﺗﻔﺘﺘﺢ ﻓﺮوﻋﺎ ﺟﺪﻳﺪة ﳌﺮﻛﺰ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﳌﻄﻮرﻳﻦ ﻓﻲ اﳌﻨﺎﻃﻖ‬

‫ﻋـ ــﺎﺋـ ــﺾ اﻟـ ـ ــﻮﺑـ ـ ــﺮي‪ ،‬أن اﳌ ــﺆﲤ ــﺮ‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﺪف اﳋ ــﺮوج ﺑــﺮؤﻳــﺔ ﻣﺸ‪z‬ﻛﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟــﺪوﻟــﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﳋﺼﻮص وزارة‬ ‫ا\ﺳ ـﻜ ــﺎن‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن ﻫ ــﺬا ﻳﺆﺳﺲ‬ ‫ﳌ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻞ أﻛ ـ ــ ﺗ ـ ـﻄـ ــﻮرا ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﻄــﺎع‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎري‪ .‬وأﺿـ ــﺎف‪ :‬ﻻ ﺷــﻚ أن‬ ‫ﻣﺎ ﺳﻴﺨﺮج ﺑﻪ اﳌﺆﲤﺮ ﻣﻦ ﺗﻮﺻﻴﺎت‬ ‫واﻗ ــ‪z‬اﺣ ــﺎت ﻟﻠﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟ ـﺘــﻲ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗـﻨــﺎوﻟـﻬــﺎ واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺸﻤﻞ ﻋـﻠــﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﳌـﺜــﺎل وﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻋــﺎل ﻣــﻦ ا‪$‬ﻫﻤﻴﺔ‬ ‫وا\ﳊـ ــﺎح ﻣــﻮﺿــﻮع إدارة اﳌــﺮاﻓــﻖ‬ ‫واﳌــﺸ ــﺮوﻋ ــﺎت اﳊ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻴﻮم ﲢﺪﻳﺎ ﻣﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮص اﳌـﺘــﺎﺣــﺔ أﻣ ــﺎم اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟـﻌـﻘــﺎرﻳــﲔ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻳﺴﺘﻠﺰم ﻣ ـﺒــﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫رﻳـ ــﺎدة ا‪$‬ﻋــﻤ ــﺎل إدارة اﳌــﺮاﻓــﻖ‬ ‫ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﺪور اﻟﺮﺋﻴﺲ \دارة اﳌﺮاﻓﻖ‬ ‫ إدارة اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻀﺨﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ أﻛـ ــﺪ اﳌـ ـﺸ ــﺮف اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﲢﺎد اﳌﻼك وﻓﺮز اﻟﻮﺣﺪات‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬اﳌﻬﻨﺪس ﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻌﻤﺮ‪،‬‬ ‫أن اﳌﻌﻬﺪ اﻟﻌﻘﺎري اﻟــﺬي ﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ‬ ‫أن ﻳﺘﻢ إﻃــﻼﻗــﻪ ‪ ،٢٠١٧‬ﺳﻴﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟــ`اﻣــﺞ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ‬ ‫إدارة اﳌﺮاﻓﻖ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ﻣــﻦ اﲢ ــﺎد اﳌ ــﻼك‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪ :‬إن اﳌﻌﻬﺪ‬ ‫ﻛﻔﻴﻞ ﺑﺄن ﻳﺨﻠﻖ ‪ ٤٠‬أﻟﻒ ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺧــﻼل ‪ ٥‬أﻋ ــﻮام ﻗﻄﺎع ا\ﺳـﻜــﺎن‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺘ` ﺳــﻮﻗــﺎ واﻋـ ــﺪا‪ ،‬ﻣﺸﺪدا‬ ‫ﻋـﻠــﻰ أن اﻟ ـﻬــﺪف ﻣــﻦ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﲢــﺎد‬ ‫اﳌﻼك اﻟﺬي أﻃﻠﻘﺘﻪ وزارة ا\ﺳﻜﺎن‪،‬‬ ‫ﻫﻮ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ ﻣُﻼك وﺷﺎﻏﻠﻲ‬ ‫اﻟـ ــﻮﺣـ ــﺪات اﻟ ـﺴ ـﻜ ـﻨ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ﻳـﺘــﻮ ‬ ‫اﻟ`ﻧﺎﻣﺞ وﺿﻊ ا‪$‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ‪،‬‬ ‫وآﻟ ـﻴ ــﺎت اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ ــﺎل ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت إدارة اﺠﻤﻟﻤﻌﺎت واﳌﺮاﻓﻖ‪.‬‬

‫ ‪ - 2 # J‬‬

‫ﺗﻌﻤﻞ وزارة ا\ﺳﻜﺎن ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺳّ ﻊ ‬ ‫ﻓﺘﺢ ﻓﺮوع ﺟﺪﻳﺪة ﳌﺮﻛﺰ ﺧﺪﻣﺎت اﳌﻄﻮرﻳﻦ »إﲤﺎم«‬ ‫ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺼﺒﺢ إ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮوع اﳊــﺎﻟـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺸﻤﻞ اﻟــﺮﻳــﺎض وﺟــﺪة‬ ‫واﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﻟﺘﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺎت ﻟﻠﻤﻄﻮرﻳﻦ اﻟﻌﻘﺎرﻳﲔ‪،‬‬ ‫وﻳ ـﻘــﻮم اﳌــﺮﻛــﺰ ﻋـﻠــﻰ إﳒ ــﺎز إﺟ ـ ــﺮاءات اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﺨﻤﻟﻄﻄﺎت ﺧــﻼل ﻓــ‪z‬ة زﻣﻨﻴﺔ ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻌﻴًﺎ‬ ‫ﻟﺪﻓﻊ اﳌﻄﻮّ رﻳﻦ اﻟﻌﻘﺎرﻳﲔ إ ﺗﻄﻮﻳﺮ §ﻄﻄﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎ‪ Q‬ا\ﺳﻬﺎم ﺿﺦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت ا\ﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫و ذات ا\ﻃ ـ ــﺎر‪ ،‬دﻋ ــﺖ اﻟ ـ ــﻮزارة ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﺻﺤﺎب ا‪$‬راﺿﻲ اﳋﺎﺿﻌﺔ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮﺳﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪$‬راﺿﻲ اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬اﻟﺬﻳﻦ ¯ ﻳﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫أراﺿﻴﻬﻢ ﻋــ` اﳌــﻮﻗــﻊ اﻻﻟ ـﻜــ‪z‬و ‪ ،‬إ زﻳــﺎرة‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺧــﺪﻣــﺎت اﳌـﻄــﻮرﻳــﻦ »إﲤ ــﺎم« اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وﺟــﺪة واﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ‬ ‫اﳌ ــﺮﻛ ــﺰ‪ ،‬ﻣـﻨــﻮﻫــﺔ إ ﺿـ ــﺮورة إﺣ ـﻀــﺎر ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﳌﺴﺘﻨﺪات واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ا‪$‬راﺿﻲ واﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ وﻏ‪l‬ﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﳌﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺮﺳﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪$‬راﺿﻲ اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬اﳌﻬﻨﺪس ﻤﺪ اﳌﺪﻳﻬﻴﻢ‪،‬‬ ‫أن ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﻣﺮﻛﺰ »إﲤــﺎم«‪ ،‬ﺗﻠﻘﻮا ﺗﺪرﻳﺒًﺎ ﻛﺎﻣ ًﻠﺎ‬ ‫ﻟﺘﻤﻜﻴﻨﻬﻢ ﻣــﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ ا‪$‬راﺿـ ــﻲ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ‪،‬‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﻗــﺪ ﻳــﻮاﺟـﻬــﻮن ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ا‪$‬راﺿﻲ اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬ﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺟﻤﻴﻊ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫أﺻﺤﺎب ا‪$‬راﺿﻲ‪ ،‬واﺳﺘﻜﻤﺎﻟﻬﺎ ﻗﺒﻞ اﻧﺘﻬﺎء اﳌﺪة‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﺨﻤﻟﺼﺼﺔ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ واﶈ ــﺪدة ﺑﺴﺘﺔ‬ ‫أﺷﻬﺮ ﺗﻜﺘﻤﻞ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ١٣‬رﺑﻴﻊ ا‪$‬ول اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ وزارة ا\ﺳﻜﺎن دﻋﺖ ﻣﻼك ا‪$‬راﺿﻲ‬ ‫اﳋ ــﺎﺿ ـﻌ ــﺔ ﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻟـ ــﺮﺳـ ــﻮم ﻋ ـﻠــﻰ ا‪$‬راﺿ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﺿﻤﻦ اﻟﻨﻄﺎق اﶈــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮزارة وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ‪ ١٠‬آﻻف ﻣ‪ z‬وأﻛ و¯ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪ ،‬إ اﳌﺴﺎرﻋﺔ ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ أراﺿﻴﻬﻢ ﻋ`‬ ‫اﳌﻮﻗﻊ ا\ﻟـﻜــ‪z‬و )‪Lands.housing.‬‬ ‫‪ ،(sa‬ﺧﻼل ﻓ‪z‬ة اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﳊﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﺑـﺘــﺎرﻳــﺦ ‪ ١٣‬رﺑـﻴــﻊ ا‪$‬ول اﳌـﻘـﺒــﻞ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﲡﻨﺒًﺎ‬ ‫ﻟﻐﺮاﻣﺎت ﻋﺪم اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺒﺪأ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻔ‪z‬ة اﶈﺪدة ﻣﺴﺒ ًﻘﺎ‪.‬‬

‫‪ ١٢‬ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﺑﲔ ‪ ١٠٠‬ورﻗﺔ ﺗﻨﺎﻗﺶ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺜﺮوة اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ & ‪ _` 0 J a " 4‬‬ ‫‪8P & , Q*R M & H J S0‬‬ ‫ !‪8 '! 8 A 8*" T‬‬ ‫‪. * ! V ?I‬‬ ‫ ! ‪W 3 B X 6‬‬ ‫ ‪ 8 C!7‬‬ ‫ & ‪.8‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ إﺣﺪى ﺟﻠﺴﺎت اﳌﺆﲤﺮ‬ ‫ ‪ - / ,‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟ ــ وة اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﺷ ــﺎو‪ ،Q‬ﻋﻠﻰ ﻫــﺎﻣــﺶ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﺆﲤﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟــﺪو‪ Q‬اﻟــ ‪ ١٤‬ﻟﻠ وة اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪة‪ ،‬ﻋﻦ ﺗﻠ ﱢﻘﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻤﺆﲤﺮ‬ ‫ﻣــﺎ ﻳــﺰﻳــﺪ ﻋــﻦ ‪ ١٠٠‬ورﻗـ ــﺔ ﻋـﻤــﻞ ﲢــﻮي‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻣــﻮﺿــﻮﻋــﺎت وأﺑ ـﺤــﺎث وﺟﻬﻮد‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺷﺪﻳﺪة ا‪$‬ﻫﻤﻴﺔ‪ .‬وأﺷﺎر إ أن ﻣﻦ‬

‫ﺑﲔ ﻫــﺬه ا‪$‬وراق‪ ١٢ ،‬ورﻗــﺔ ﻣﻦ ﺧ`اء‬ ‫وأﻛﺎدﳝﻴﲔ ﻣﻦ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﺳﺒﻊ أوراق ﻣﻦ‬ ‫ﺧ`اء ﻣﻦ ﻛﻨﺪا واﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة وﺗﺸﻴﻠﻲ‬ ‫واﻟﺼﲔ وﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬و‪ ٣٣‬ورﻗــﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــ`اء ﻣــﻦ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬و‪ ٦‬أوراق‬ ‫ﻋ ـﻤــﻞ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت وﻣ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺎت ﻋــﺮﺑـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ ﻻﺳﺘﻘﻄﺎب ‪ ١٥٠‬ﺧﺒ‪ Ál‬وﻋﺎﳌ¿‪،‬‬ ‫إ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٧٠٠‬ﻣﺸﺎرك ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ ﺷـــﺎو‪ Q‬أن اﳌــﺆﲤــﺮ ﻛــﺎن‬

‫ﻗﻴﺎﺳﻴ¿ وﻧــﺎﺟـﺤــ¿‪ ،‬وﺑـﻠــﻎ ﻋــﺪد اﳊﻀﻮر‬ ‫ﻧ ـﺤــﻮ ‪ ١٠٠٠‬ﺷ ـﺨــﺺ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﺑ ــﲔ ﳑﺜﻠﻲ‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺎت وﻣﻬﺘﻤﲔ اﻟﻘﻄﺎع و ﺟﻬﺎت‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬وذﻛــﺮ أن ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻣﻬﻢ ﺟــﺪا اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﻬﺪ ﳕﻮ‪Á‬‬ ‫ﺳــﺮﻳ ـﻌــ¿ ﺟ ــﺪ‪ Á‬ﺧ ــﻼل اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات اﻟﻌﺸﺮ‬ ‫ا‪$‬ﺧ ـ ــ‪l‬ة‪ ،‬وﺳ ـﺘ ـﻜــﻮن اﻟ ـﻔ ــﺮص اﳌـﺘــﺎﺣــﺔ‬ ‫ اﳌـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ أﻛ ــ ﺑ ـﻜ ـﺜــ‪ ،l‬وﺳـﻴـﻜــﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻓﺘﺢ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﺑﺸﻜﻞ أوﺳــﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وا‪$‬ﺟﻨﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫ *[ ‪ % Y Z +‬‬‫ ' ‪.E Y M‬‬ ‫ !‪[ J$%& " T! N‬‬ ‫ ‪8*, 7 M 6 %‬‬ ‫ ‪.8 '+‬‬ ‫‪V ?I 8* C0 O!* 5 6‬‬ ‫ ! * ‪.8 , J6‬‬ ‫‪O , V ?I * ?0‬‬ ‫ ]‪ 0 \@, 7 , H!I‬‬ ‫ ^ ‪5A‬‬

‫( & ‪..$ > 4 8 U7V‬‬ ‫ ‪ 6 GV C‬‬ ‫ﺣﺮص أﻛ ﻣﻦ ‪ ٣٣‬ﻣﺸﺎرﻛ¿ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ ﻣﺆﲤﺮ اﻟ وة اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ اﻟـ ‪١٤‬‬ ‫ﺑﺠﺪة‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺟﻠﺐ أﺣﺠﺎر ﺛﻤﻴﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫§ﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣ ّﺜﻠﺖ‬ ‫ﻋﻨﺼﺮ‪ Á‬ﺟﺎذﺑ¿‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺷﺎرك ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﲔ ﻛﺸﻒ ﻣﻨﺎﺟﻢ اﻟﺬﻫﺐ‬ ‫ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻋــﻦ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ وﺗﻮﻇﻴﻔﻬﺎ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗـﻴـﻤـﺘـﻬــﺎ اﺳـ ـﺘـ ـﺨ ــﺮاج ﻗﻄﻊ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﺬﻫــﺐ‪ ،‬ﺗـﻘــﺪر ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﲟﻼﻳﲔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﺧـ ــﻼل ﺟــﻮﻟــﺔ ﻟ ــ«اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ« ‬ ‫أرﺟﺎء اﳌﻌﺮض اﳌﺼﺎﺣﺐ ﻟﻠﻤﺆﲤﺮ‪،‬‬ ‫ﲤــﺖ ﻣــﻼﺣـﻈــﺔ ﻣ ــﺪى اﻟـﺘـﻨــﺎﻓــﺲ ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻋﺮض ﻣﺎ ﻫﻮ §ﺘﻠﻒ‬ ‫وﺟـ ــﺪﻳـ ــﺪ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ أﺷ ـ ـ ــﺎروا إ أن‬ ‫اﳌﻌﺮض ﻳُﻌﺪ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﻘﺎء اﳌﺒﺎﺷﺮ ﺑﲔ‬

‫اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ واﳋ`اء وا‪$‬ﻛﺎدﳝﻴﲔ‬ ‫ورﺟﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ـ ــﺮ أﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ ﺣ ـ ـﺴـ ــﲔ‪ ،‬أﺣ ــﺪ‬ ‫اﳌــﺸ ــﺎرﻛ ــﲔ‪ ،‬أن ﻣ ــﻮاﻗ ــﻊ ا‪$‬ﺣ ـﺠــﺎر‬ ‫اﻟ ـﻜــﺮﳝــﺔ اﳌ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ ﲢ ـﺘــﺎج إ ‬ ‫دراﺳﺎت ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ وﲢﻠﻴﻠﻴﺔ ﻣﺘﻌﻤﻘﺔ‬ ‫ﳌﻌﺮﻓﺔ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﻨﺎﺟﻢ ﻫﺬه ا‪$‬ﺣﺠﺎر‪،‬‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺳـﻴـﻜــﻮّ ن ﻟﻬﺎ ﻋــﺎﺋــﺪ اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻛ ـﺒــ‪ l‬ﻳ ـﻘــﺪر ﲟ ـﻠ ـﻴــﺎرات اﻟ ــﺮﻳ ــﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﺣﻮل ﻣﻨﺎﺟﻢ اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬أﺷﺎر اﳋﺒ‪l‬‬ ‫ﻳــﻮﺳــﻒ اﻟـﻴــﻮﺳــﻒ إ أن أراﺿ ــﻲ‬ ‫اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ ﻣــﻦ أﻏ ـﻨــﻰ أراﺿـ ــﻲ اﻟـﻌــﺎ¯‬ ‫ﺑﺎﻟ وات اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻌﻮد اﻛﺘﺸﺎف‬ ‫ﻣﻨﺎﺟﻢ اﻟــﺬﻫــﺐ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ إ ‬ ‫أﻛــ ﻣﻦ ‪ ٥‬آﻻف ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫أن ﻣﻨﺎﺟﻢ اﻟﺬﻫﺐ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ أﻗﺪم‬ ‫اﳌﻨﺎﺟﻢ اﻟﻌﺎ¯ ﻛﻠﻪ‪.‬‬

‫(^' * ] ‪2030 $> $ Z 6 ,!!Q C*" < [ \ %* #‬‬

‫‪ ٥٫٤٢‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ﺣﺠﻢ اﻹﻧﻔﺎق اﻹﻋﻼﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫(; ! = ‪ - 5‬‬

‫اﺧ ـﺘ ـﺘ ـﻤــﺖ أﻋـ ـﻤ ــﺎل اﻟـ ـﻴ ــﻮم ا‪$‬ول ﻣﻦ‬ ‫اﳌ ــﺆﲤ ــﺮ اﻟــﺴــﻌ ــﻮدي ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﺴــﻮﻳــﻖ اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ‬ ‫ﲟ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻣــﺎ ﻳــﺰﻳــﺪ ﻋـﻠــﻰ ‪ ٨٠٠‬ﻣــﻦ ﻧﺨﺒﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺎدة واﳌ ـﻔ ـﻜــﺮﻳــﻦ ــﺎل اﻟـﺘـﺴــﻮﻳــﻖ‬ ‫واﳌﺒﻴﻌﺎت وا\ﻋﻼم ﻠﻴًﺎ وﻋﺎﳌﻴًﺎ‪ ،‬وﺧ`اء‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺑﺤﺚ أﺑﺮز‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻟﻴﻮم‪ ،‬واﺳﺘﻄﻼع‬ ‫أﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت وا‪$‬ﺳﺎﻟﻴﺐ اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ‬ ‫اﻟ‪z‬وﻳﺞ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت واﳋــﺪﻣــﺎت اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫واﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﺮاض ﺳ ـﺒ ــﻞ ﺗ ـﻄ ــﻮﻳ ــﺮ ﻣـﺴــﺎﻫـﻤــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ا\ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ‪ ،‬وﺗـﻌــﺰﻳــﺰ ﻗــﺪرﺗــﻪ ﻋـﻠــﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﳊﺎﻟﻴﺔ واﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ٢٠٣٠‬أول ﺎور‬ ‫اﳌﺆﲤﺮ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﺮض اﻟﺬي ﻗﺪﻣﻪ ﻫﺎ ‬ ‫ﺧﻮﺟﺔ‪ ،‬اﻟﺸﺮﻳﻚ واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫أﻟﻴﻜﺴ‪ l‬ﻟﻼﺳﺘﺸﺎرات واﳌﺆﺳﺲ واﳌﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺒﻴﺎرق ﻏــ‪ l‬اﻟﺮﺑﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﲢــﺖ ﻋ ـﻨــﻮان »دور اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﻣﺒﺎدرة ‪ .«٢٠٣٠‬وﻗــﺎل ﺧﻮﺟﺔ‪ :‬إن ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻳﻨﺘﻈﺮ ﻣﻨﻬﺎ دور ﻫﺎم إﳒﺎح‬ ‫رؤﻳــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ‪ ،٢٠٣٠‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ‬

‫دورﻫ ـ ــﺎ اﻻرﺗـ ـﻘ ــﺎء ﲟـﺨـﺘـﻠــﻒ ﻗـﻄــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻏ‪ l‬اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻗ ـﻄــﺎﻋــﺎت اﻟ ـﺘ ـﻌــﺪﻳــﻦ‪ ،‬اﻟ ـﺒــ‪z‬وﻛ ـﻴ ـﻤــﺎوﻳــﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﳊﺞ واﻟﻌﻤﺮة‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻘﺎرات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬إ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا ﺿﺮورة اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻟـﺘـﻌــﺮف ﻋﻠﻰ ﺗــﻮﺟـﻬــﺎت اﻟﺴﻮق‬ ‫ §ﺘﻠﻒ اﺠﻤﻟــﺎﻻت‪ ،‬وﺣﺠﻢ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﺎت واﳋﺪﻣﺎت اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ ‪_ 8 $ 4‬‬ ‫وﺟﺎءت أول ﺟﻠﺴﺎت اﳌﺆﲤﺮ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»وﻛـ ــﺎﻻت اﻟـﺘـﺴــﻮﻳــﻖ وا\ﻋ ـ ــﻼن‪ :‬ﻣــﺎ اﻟــﺬي‬ ‫ﻧـﺘــﻮﻗـﻌــﻪ ﻣـﻨـﻬــﻢ اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﻞ؟«‪ ،‬أدارﻫـ ــﺎ‬ ‫اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻋـﺒـﻴــﺪ اﻟ ـﻌ ـﺒــﺪ‪ ،Q‬وﺷ ـ ــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋـﺒــﺪا‪ u‬اﻟـﻐــﺎﱎ ﻣــﻦ اﳋـﻄــﻮط اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﺧﺎﻟﺪ ﻧﺎﻗﺮو ﻣﻦ ﻏﺮﻓﺔ ﺟﺪة‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﳊﻤﺎد ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﳌﺌﻮﻳﺔ‪ .‬ودﻋﺎ اﳌﺸﺎرﻛﻮن‬ ‫ اﳉﻠﺴﺔ إ ﺗﻮﻓ‪ l‬إﺣﺼﺎءات رﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻠﻮﺣﺎت ا\ﻋﻼﻧﻴﺔ اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﳌﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﺷــﺮﻛــﺎت إﻋــﻼﻧــﺎت اﻟ ـﻄــﺮق ﻋـﻠــﻰ اﻟــﻮﺻــﻮل‬ ‫إ اﳌﻌﻠﻨﲔ وإ اﻟﻔﺌﺎت اﳌﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﺑﺸﻜﻞٍ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮ وﺳﺮﻳﻊ‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ اﳉﻠﺴﺔ ﻋﻦ أن ﺣﺠﻢ ا\ﻧﻔﺎق‬

‫ﺣﻀﻮر ﻻﻓﺖ اﳌﺆﲤﺮ اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﺘﺴﻮﻳﻖ‬

‫ا\ﻋــﻼ ﻳﺒﻠﻎ ‪ ٥٫٤٢‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر أﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق ا‪$‬وﺳﻂ وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪،‬‬ ‫وأن ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﻣﻦ ا\ﻧﻔﺎق ا\ﻋﻼ ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﻠﻎ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ ‪ ٥٩‬دوﻻر ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑـﺤــﻮا ‪ ٥٤٠‬دوﻻرا أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬و‪٣٤٢‬‬ ‫دوﻻرا أﺳــ‪z‬اﻟ ـﻴــﺎ‪ ،‬و‪ ٣١٦‬دوﻻرا ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وذﻟــﻚ رﻏﻢ أن اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺗـﺘـﻤـﺘــﻊ ﺑ ـﻘــﻮة ﺷــﺮاﺋ ـﻴــﺔ ﻋــﺎﻟ ـﻴــﺔ وﻣـﺴــﺎﺣــﺔ‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ واﺳﻌﺔ‪.‬‬

‫ ‪$! ` $ 4‬‬ ‫ﺟﺎءت ﺑﻌﻨﻮان »اﳉﻴﻞ اﻟﺼﺎﻋﺪ‪ :‬ﻫﻜﺬا‬ ‫ﺗﺼﻞ إﻟﻴﻨﺎ«‪ ،‬وأدارﻫﺎ راﺋﺪ ا‪$‬ﻋﻤﺎل ﻗﺴﻮرة‬ ‫اﳋ ـﻄ ـﻴــﺐ‪ ،‬ﻣــﺆﺳــﺲ ﻋـ ــﺪ ٍد ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﻟـ ــﺮاﺋـ ــﺪة ـ ــﺎل اﻟ ــﺪﻋ ــﺎﻳ ــﺔ وا\ﻋ ـ ــﻼن‬ ‫وا\ﻧﺘﺎج اﳌﺮﺋﻲ‪ ،‬وﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﺧﺎﻟﺪ ﻃﺎش‪،‬‬ ‫و ﻤﺪ ﺣﻄﺤﻮط‪ .‬واﺗﻔﻖ اﳌﺸﺎرﻛﻮن ‬ ‫اﳉﻠﺴﺔ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺘﻐ‪l‬ات اﻟﻜ`ى ﺣﻴﺎة‬ ‫اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ ﺗﻐ‪ l‬ﻧﻈﺮﺗﻪ إ اﳌﻨﺘﺞ أو ﻣﺪى‬

‫واﻟ ــﺮﺋــﻴ ــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬي ﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﺗــﺮاﻛــﺲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺧﻼل ﺎﺿﺮة ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‪ ...‬ﳕــﻮ ﻣـﺘـﺴــﺎرع«‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫وﺟــﻮد ﻣــﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ٥٠٠‬وﻛــﺎﻟــﺔ ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ اﻟﻌﺎ¯ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻣﺸ‪ًl‬ا إ ﳕﻮ‬ ‫اﻟ ـﻄ ـﻠــﺐ ﻋ ـﻠــﻰ ﺧ ــﺪﻣ ــﺎت اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﲟﻌﺪل ‪ ، ٢٠‬ﺣﲔ ﺳﺠﻞ ا\ﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺎم ﳕﻮً ا‬ ‫ﻫﺎﻣًﺎ ﲟﻌﺪل ‪ ٤٠٠‬ﻋﻠﻰ ا‪$‬ﻗﻞ‪ .‬وأوﺿﺢ أن‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي ﻳﻌﺘ` ﻣﻦ أﻧﺸﻂ أﺳﻮاق‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻣﻊ وﺟﻮد ‪٥٠٠‬‬ ‫– ‪ ٨٠٠‬ﻋﻘﺪ ﻋﻼﻗﺎت ﻋﺎﻣﺔ ﻧﺸﻂ اﻟﻴﻮم ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ‪ ٣٠ - ٢٥‬ﻣﻦ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺴﻮق اﶈﻠﻲ ﺗﻘﺘﺼﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺗﺼﺎل ا\ﻋﻼﻣﻲ ﻓﺤﺴﺐ‪.‬‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﻪ ﻟﻪ أو رﻏﺒﺘﻪ ﺑﻪ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ ?‪$> ' ] * $ 0 P‬‬ ‫اﳌﺴﻮﻗﲔ اﻟﺘﻌﻤﻖ اﻟﺒﺤﺚ واﺳﺘﻄﻼع‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻛﻞ ﺷﺮﻳﺤﺔ ﻣﻦ ﺷﺮاﺋﺢ اﳌﺴﺘﻬﻠﻜﲔ‬ ‫ﺷﻬﺪ اﳌﺆﲤﺮ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ أﻃــﻮل ﻧﺨﻠﺔ‬ ‫ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻓﻬﻤﻬﺎ وﻓﻬﻢ اﳌﺴﺘﻬﻠﻚ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬اﻟـﻌــﺎ¯ ﻣﺼﻨﻌﺔ ﻣــﻦ اﻟﺘﻤﺮ اﻟﺴﻌﻮدي‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎ‪ Q‬اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫ﺑــﺎرﺗ ـﻔــﺎع ﻳـﺒـﻠــﻎ ﺧـﻤـﺴــﺔ أﻣــﺘ ــﺎر‪ ،‬وذﻟـ ــﻚ ‬ ‫ﻣـﺒــﺎدرة ﻟﺪﻋﻢ ﺗﺴﻮﻳﻖ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻤﻮر ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ﻓﺮﻳﻖ رﺳﻤﻲ ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫‪ 6 $( T a2 $ I bcc‬‬ ‫ﺟﻴﻨﻴﺲ ﻟ رﻗﺎم اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺬي ﺻﺎدق ﻋﻠﻰ‬ ‫ & ‬ ‫وﻛـ ـﺸ ــﻒ ـﻤ ــﺪ اﻟـ ـﻌ ــﺎﻳ ــﺪ‪ ،‬اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻌﺎﳌﻲ اﳉﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫ <‪4 #% . 5 78#5"' 9 5 :;.‬‬ ‫) ‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3‬‬

‫ = ‪ D' `I8 T I‬‬ ‫ ‬

‫»ﺑﻠﻮﻣﺒﺮج«‪ :‬ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ‪ ٣‬ﻣﺮات ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ رؤﻳﺔ ‪٢٠٣٠‬‬ ‫?(!‪ 7 d - B ,‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ وﻛﺎﻟﺔ ﺑﻠﻮﻣ`ج اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ا‪$‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ :‬إن زﻳــﺎدة ﻣﻌﺪﻻت‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﻘﻄﺎع اﳋ ــﺎص‪ ،‬ﺗﺄﺗﻰ أوﻟــﻮﻳــﺎت رؤﻳــﺔ‬ ‫‪ ،٢٠٣٠‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻇﻞ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﺗﺸ‪ l‬إ أن ﻧﺼﻔﻬﻢ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ ٢٥‬ﻋﺎﻣًﺎ‪..‬‬ ‫وأﻛﺪ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻠﻮﻛﺎﻟﺔ اﳊﺎﺟﺔ إ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻟﻔﺮص اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﺿﻌﺎف اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻔ‪z‬ة ﻣﻦ ‪ ٢٠٠٣‬إ ‪،٢٠١٤‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‪ ..‬وﻧﻮّ ﻫﺖ »ﺑﻠﻮﻣ`ج«‬ ‫اﻧﺘﻌﺎﺷﺎ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت‬ ‫ﺑﺮؤﻳﺔ ‪ ٢٠٣٠‬اﻟﺘﻲ ﰎ إﻃﻼﻗﻬﺎ ﻗﺒﻞ ‪ ٦‬أﺷﻬﺮ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺧﻔﺾ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬

‫‪8‬‬

‫‪M 0‬‬ ‫ ‪t& o‬‬ ‫‪E, v‬‬ ‫ ‪:8 Q‬‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻔﻂ وﺗﻨﻮﻳﻊ اﻟﻘﺎﻋﺪة ا\ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ وﺗﻮﻓ‪ l‬اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻋ`‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص‪ ..‬ووﻓ ًﻘﺎ ﳌﺼﻠﺤﺔ ا\ﺣﺼﺎءات اﻟﻌﺎﻣﺔ أﻣﺲ‪ ،‬ارﺗﻔﻌﺖ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳉﺎري إ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ، ١٢٫١‬وﻫﻲ ﺗﻌﺪ ا‪$‬ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺬ ‪.٢٠٠٤‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إ اﳉﻬﻮد اﳌﺒﺬوﻟﺔ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﻃﲔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﻤﻞ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺣﺎﻟﻴًﺎ أﻛ ﻣﻦ ‪ ١٠٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫واﻓ ــﺪ‪ ..‬وﺗــﺮ ﱢﻛــﺰ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻌﻮدة اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬ورﻓــﻊ ﻛﻔﺎءة‬ ‫اﳋﺮﻳﺠﲔ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ اﳊﺎﺳﺐ واﻟﻠﻐﺔ ا\ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻣﺼﺪر ﺟﺬب ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫ = ‪ g D0 `I8 T I‬‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫‪) ( * +‬‬

‫‪18.55‬‬

‫‪9.89‬‬

‫‪7,485,721‬‬

‫ ‬

‫‪30.70‬‬

‫‪0.97‬‬

‫‪685,223‬‬

‫ ‪,-. / 01‬‬

‫‪33.00‬‬

‫‪9.85‬‬

‫‪2,999,342‬‬

‫ ‪ ! " #‬‬

‫‪14.05‬‬

‫‪0.43‬‬

‫‪1,971,015‬‬

‫ ‪ 2 ( 3‬‬

‫‪37.60‬‬

‫‪9.75‬‬

‫‪922,823‬‬

‫ ‪$‬‬

‫‪17.85‬‬

‫‪0.39‬‬

‫‪1,500,015‬‬

‫‪ 4 0 5 6 * 27‬‬

‫‪21.75‬‬

‫‪9.30‬‬

‫‪1,332,726‬‬

‫ ( '& ‪%‬‬

‫‪14.35‬‬

‫‪0.28‬‬

‫‪1,999,710‬‬

‫ = ‪$ !d P = `I8 T I‬‬ ‫ ‬

‫‪ 89‬‬

‫( ‪B h0‬‬

‫ ‪ :‬‬

‫ * ‬

‫‪63.50‬‬

‫‪2,633,021,211.50‬‬

‫‪; !1 ! #‬‬

‫‪5.80‬‬

‫‪788,369,290.85‬‬

‫ ?> =‬

‫‪6,796.13‬‬

‫ ‪ :‬‬

‫‪9,598,118,091.30‬‬

‫ ‪ <5 1‬‬

‫‪469,025,194‬‬

‫‪194.54‬‬

‫‪% 2.95‬‬

‫اﻟﺒﻨﻮك وﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﻘﺴﻴﻂ ﺗﺴﺘﻘﻄﻊ ﻗﺮوض اﳌﻮﻇﻔﲔ‪ ..‬ﺑﻌﺪ ﻏﺪ‬ ‫ ‪B H‬‬ ‫ ‪J 8C‬‬ ‫ ‪8 Q E, R B‬‬ ‫ ‪ 1 b c0‬‬ ‫ ‪.E * Q , C‬‬

‫‪8 + E, R‬‬ ‫ * ‪ , 8 -‬‬ ‫ !‪K " n 7‬‬ ‫‪ /0 , 8 oR‬‬ ‫‪.J+ 83 6‬‬

‫ ‪ L E‬‬ ‫ ‪J 8‬‬ ‫ ' ‪8 Q E, R‬‬ ‫ '!‪J* ! M Q‬‬ ‫ ] ! ‪. 6‬‬

‫‪ C! , (M ! eS & % ) 8 Q E, R‬‬ ‫& ‪.M ' ) Y Y g C , E B 5C7‬‬

‫ ‪ - 2 # J‬‬

‫ﺗــﺒ ــﺪأ اﻟ ـﺒ ـﻨ ــﻮك اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ وﺷ ــﺮﻛ ــﺎت‬ ‫اﻟـﺘـﻘـﺴـﻴــﻂ‪ ،‬ﺑ ـﻌــﺪ ﻏـ ــﺪٍ ‪ ،‬ﺑــﺎﺳـﺘـﻘـﻄــﺎع أﻗ ـﺴــﺎط‬ ‫اﻟـﻘــﺮوض ﺑﻌﺪ إﻋ ــﺎدة ﺟﺪوﻟﺘﻬﺎ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺨﺺ ﻗ ــﺮوض اﳌﻮﻇﻔﲔ اﻟــﺬﻳــﻦ اﻧﺨﻔﻀﺖ‬ ‫رواﺗﺒﻬﻢ ﺑﻌﺪ إﻟﻐﺎء ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺒﺪﻻت واﳌﻜﺎﻓﺂت‬ ‫واﳌــﺰاﻳــﺎ اﻋـﺘــ`ا ﻣــﻦ راﺗــﺐ اﻟﺸﻬﺮ اﳊــﺎ‪، Q‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺼﺮف ﻳﻮم ‪ ٢٠١٦ - ١١-٢٦‬اﳌﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻟﻠﺨﺎﻣﺲ ﻣﻦ ﺑﺮج اﻟﻘﻮس‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ــﺢ أﻣ ـ ــﲔ ﻋ ـ ــﺎم ﳉــﻨ ــﺔ ا\ﻋ ـ ــﻼم‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﻮك اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻃﻠﻌﺖ‬ ‫ﺣﺎﻓﻆ‪ ،‬أن اﻟﺒﻨﻮك ﺷﺮﻋﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻋــﺎدة‬ ‫اﳉﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺬﻳﻦ ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﻀﻮاﺑﻂ وﻓﻖ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ )ﺳﺎﻣﺎ(‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﺪأت‬ ‫ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أن اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫وﺷــﺮﻛــﺎت اﻟﺘﻘﺴﻴﻂ ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‪،‬‬ ‫وﺷــﺮﻋــﺖ ﻓــﻮر وﺻــﻮﻟـﻬــﺎ ﺑﻔﺤﺺ اﶈــﺎﻓــﻆ‪،‬‬

‫وﺣـﺼــﺮ اﻟـﻌـﻤــﻼء اﻟــﺬﻳــﻦ ﺗــﺄﺛــﺮت‬ ‫دﺧ ــﻮﻟ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻗ ــﺎﻣ ــﺖ ﺑــﺎﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺘﺤﻔﻈﺎ ﺑﺎ\ﻋﻼن ﻋﻦ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺸﻤﻠﻬﻢ اﳉﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺮﺟﻌﺎ ذﻟــﻚ ﺣﺴﺐ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻛﻞ‬ ‫ﺑـﻨــﻚ وﺣــﺎﻟــﺔ اﻟـﻌـﻤـﻴــﻞ‪ .‬وأﺿ ــﺎف‬ ‫أن اﻟـﺒـﻨــﻮك وﺷــﺮﻛــﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺳﺘﺒﺪأ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺣﺎﻓﻆ‬ ‫اﻋﺎدة اﳉﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫ﺳﺘﻌﻴﺪ اﳉــﺪوﻟــﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻲ‬ ‫واﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺳﺘﻌﻴﺪ‬ ‫اﳉــﺪوﻟــﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎري‪ ،‬ﻧــﺎﻓـ ًﻴــﺎ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك أي ﺗﺄﺟﻴﻞ‪ ،‬وﻣﻮﺿﺤً ﺎ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ذاﺗﻪ أن اﻟﺘﺄﺟﻴﻞ اﻟﺸﻬﺮ ا‪$‬ول ﻛﺎن ﻣﺒﺎدرة‬ ‫ذاﺗﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻮك ﻻﻋﻼﻗﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‪،‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ًﺮا ﻟﻈﺮوف اﻟﻌﻤﻼء ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺪ ﻗ ــﺪ وﺟﱠ ـﻬــﺖ‬

‫‪m 9 N o 0‬‬ ‫‪m &" +R‬‬ ‫ ‪J g C‬‬ ‫ @ ‪O! E, *4‬‬ ‫ !‪. & 7‬‬

‫ !‪ *X0 ]p& C‬‬ ‫‪V ?C! ] 8 7‬‬‫ ‪g C E,‬‬ ‫ ‪ hqq,qq‬‬ ‫ ‪. G0‬‬

‫ !‪s* ! & C‬‬ ‫ ‪t& c‬‬ ‫ ! *‪J‬‬ ‫ ] ! ‪ 6‬‬ ‫ ‪.u ' 8/‬‬

‫ ‪g C 8 7- hij k! 7- * 70 l %& C! K‬‬ ‫ ' ‪.8 Q E, R _I m‬‬

‫رﺳﻤﻴًﺎ‪ ،‬اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻔﺎﺋﺖ‪ ،‬اﳌﺼﺎرف‬ ‫وﺷ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟ ـﺘ ـﻤــﻮﻳــﻞ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺈﻋﺎدة ﺟﺪوﻟﺔ ﻗــﺮوض اﻟﻌﻤﻼء‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ـﺸ ـ ـﺪﱢدة ﻋ ـﻠــﻰ ﺿـ ـ ــﺮورة إﺑ ــﻼغ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻼء اﳌـ ـﺘ ــﺄﺛ ــﺮﻳ ــﻦ ﺑـﺘـﻌــﺪﻳــﻞ‬ ‫اﻟﺮاﺗﺐ ﺑﺎ\ﺟﺮاءات‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫اﺗﺨﺎذﻫﺎ \ﻋــﺎدة ﺟﺪوﻟﺔ أﻗﺴﺎط‬ ‫اﻟﻘﺮوض‪ .‬وﺟﺎءت ﻫﺬه اﳋﻄﻮة‬ ‫ إﻃ ــﺎر اﻟـﺘـﻤــﺎﺷــﻲ ﻣــﻊ اﻟ ـﻘــﺮارات‬ ‫اﳌﻠﻜﻴﺔ ا‪$‬ﺧ ــ‪l‬ة‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻟﻐﺖ وﻋـ ﱠﺪﻟــﺖ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟ ـﺒ ــﺪﻻت ﳌــﻮﻇـﻔــﲔ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﳊـﻜــﻮﻣــﻲ‪،‬‬ ‫ا‪$‬ﻣــﺮ اﻟــﺬي اﺳﺘﺪﻋﻰ ﻋﻤﻞ إﺟ ــﺮاءات ﺑﻨﻜﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ وﺿﻌﻬﻢ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﺘﻮاءم ﻣﻊ ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت‬ ‫أﻗـﺴــﺎط اﻟ ـﻘــﺮوض‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل إﻋ ــﺪاد ﺟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻜﻮن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻘﺴﻂ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﺠــﺎوزة ﺛ ـﻠــﺚ اﻟ ــﺮاﺗ ــﺐ‪ .‬وﺟـ ــﺎء ﺑـﻴــﺎن‬ ‫اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺔ »إﺷ ـ ـ ــﺎر ًة إ ﻗـ ــﺮار ﻠﺲ‬ ‫اﻟـ ــﻮزراء ﺑﺸﺄن ﺗﻌﺪﻳﻞ أو إﻟـﻐــﺎء أو إﻳﻘﺎف‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻼوات واﻟﺒﺪﻻت واﳌﻜﺎﻓﺂت واﳌﺰاﻳﺎ‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ا‪$‬ﺟﻬﺰة اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﲟﺎ ‬ ‫ذﻟﻚ اﳌﺆﺳﺴﺎت واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺼﻨﺎدﻳﻖ‬ ‫وﻏـ ــ‪l‬ﻫـ ــﺎ ﻣـ ــﻦ ا‪$‬ﺷ ـ ـﺨـ ــﺎص ذوي اﻟ ـﺼ ـﻔــﺔ‬ ‫اﳌﻌﻨﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ا‪$‬ﺧ ــﺮى‪ ،‬وﺗﺄﺛ‪ l‬ذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﺳــﺪاد اﻟـﻘــﺮوض اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻋﻤﻼء اﳌﺼﺎرف‪ ،‬ورﻏﺒﺔ اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻘ‪z‬ﺿﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﺳﺘﺘﺄﺛﺮ أوﺿﺎﻋﻬﻢ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻧﺴﺒﺔ اﻻﺳـﺘـﻘـﻄــﺎع ﻣــﻦ رواﺗـﺒـﻬــﻢ ﻟﺘﺴﺪﻳﺪ‬ ‫اﻗﺴﺎط اﻟﻘﺮوض اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ وﺟّ ﻬﺖ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة ﺟﺪوﻟﺔ ﻗﺮوض‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء اﳌﺘﺄﺛﺮﻳﻦ ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻤﺎت واﻟﻀﻮاﺑﻂ«‪ .‬وأﻛﺪت »ﺳﺎﻣﺎ«‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻫــﺬه اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت ﻻ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻌﻘﻮد‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﻮﻗﻴﻌﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺻﺪور ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‪ ،‬وأن ﻋﻠﻰ اﳌـﺼــﺎرف إﻳــﻼء أول‬ ‫ﻗﺴﻂ ﻳﺤﻞ ﺑﻌﺪ ﻧﻔﺎذ ﻗــﺮار ﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫اﳌﺸﺎر اﻟﻴﻪ أﻋﻼه أوﻟﻮﻳﺔ اﳌﻌﺎﳉﺔ‪.‬‬

‫"‪ $6 e « T a % » A $/ 2‬‬

‫وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﻌﻤﻞ ﻳﻨﺎﻗﺾ ﺗﺄﻛﻴﺪات اﻟﻮزﻳﺮ ﺣﻮل ارﺗﻔﺎع ﻣﻌﺪل اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ ‪ - ,‬‬ ‫'‪F " - C‬‬

‫ﺗ ـﻀــﺎرﺑــﺖ ﺗـﺼــﺮﻳـﺤــﺎت وزارة‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺣــﻮل ارﺗﻔﺎع ﻣﻌﺪل اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻔﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي أﻛﺪ ﻓﻴﻪ وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻔﺮج‬ ‫اﳊ ـﻘ ـﺒــﺎ ارﺗــﻔ ــﺎع ﻣ ـﻌــﺪل اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳊﺎ‪ Q‬إ ‪ ، ١٢٫١‬وﻫﻮ ﻳﻮﺿﺢ‬ ‫أن ارﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻌﺪل اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻳﻌﻮد‬ ‫إ ﺗﻮﻗﻒ ﺑﻌﺾ اﳌﺸﺮوﻋﺎت ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻧ ـﺨ ـﻔــﺎض أﺳ ـﻌــﺎر اﻟـﻨـﻔــﻂ وازدﻳـ ــﺎد‬ ‫أﻋ ـ ــﺪاد اﳋــﺮﻳ ـﺠــﲔ ﻣ ــﻦ اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬ﻧ ـﻔــﻰ وﻛ ـﻴــﻞ اﻟ ـ ــﻮزارة‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻗﻄﺎن‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬ارﺗﻔﺎع ﻣﻌﺪل اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ اﻟﻌﺎم اﳊﺎ‪ ،Q‬ﻣﻮﺿﺤ¿ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﺒﺎﻃﺆ ﳕﻮ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‬ ‫وﻟ ـﻴــﺲ ارﺗ ـﻔــﺎﻋــ¿ ﲟ ـﻌــﺪل اﻟـﺒـﻄــﺎﻟــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﻴﺪ‪ Á‬ذﻟﻚ إ اﻟﺘﻐ‪l‬ات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﲤــﺮ ﺑﻬﺎ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻮ ّﻗﻊ‬

‫ﻗﻄﺎن ﺧﻼل ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻐﺮﻓﺔ ﺟﺪة أﻣﺲ‬

‫ﻋ ـ ــﻮدة ﳕ ــﻮ ﺗــﻮﻇ ـﻴــﻒ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﲔ‬ ‫ﺑﺎﳌﻨﺸﺂت اﳋــﺎﺻــﺔ ﺧــﻼل اﻟـﻔــ‪z‬ات‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻎ ﻣﻌﺪل اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻟﻠﺬﻛﻮر‬ ‫‪ ، ٥‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻠﻎ ﻣﻌﺪل ﺑﻄﺎﻟﺔ ﻟﻠﻨﺴﺎء‬ ‫‪ ، ٣٣‬وﺗﺴﻌﻰ اﻟ ــﻮزارة ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم واﻟ‪z‬ﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻫﻲ اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ ا‪$‬ﻛ` اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎ ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺪة ﻣﺒﺎدرات‬ ‫أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ »ﻧﻄﺎﻗﺎت‬

‫اﳌــﻮزون« اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﳊﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ وزﻳ ــﺎدة اﻟﺘﻮﻃﲔ اﻟﻨﻮﻋﻲ‬ ‫وﻟﻴﺲ اﻟﻜﻤﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ‪٤‬‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‪ ،‬ﺗﺘﻤﺜﻞ اﻟﺘﻮﻃﲔ وأﺟﻮر‬ ‫اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﲔ واﻟ ـﺘــﺄﻧ ـﻴــﺚ واﻻﺳ ـﺘــﺪاﻣــﺔ‬ ‫ﺑﺎ\ﺿﺎﻓﺔ إ ا‪$‬ﺟﻮر اﳌﺮﺗﻔﻌﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ ﻗﻄﺎن ورﺷــﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫أﻗ ـﻴ ـﻤــﺖ ﺑ ـﻐــﺮﻓــﺔ ﺟ ــﺪة ﻟـﻠـﺤــﺪﻳــﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻄﺎﻗﺎت اﳌــﻮزون وأﺛــﺮه ﻋﻠﻰ ﺳﻮق‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬أن اﻟﻮزارة ﺳﺘﻌﻤﻞ‬

‫ﻋـﻠــﻰ ﻋ ــﺪة ﻣــﺒ ــﺎدرات ﺗﺴﻬﻢ ﺑــﺰﻳــﺎدة‬ ‫اﻟﺘﻮﻃﲔ ﺑﺎﳌﻨﺸﺂت اﳋــﺎﺻــﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﳊﺎﺳﺒﺔ اﻻﻓ‪z‬اﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻄﻠﻘﻬﺎ‬ ‫ا‪$‬ﺳـﺒــﻮع اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ ﺗﻬﺪف إ ‬ ‫ﲢ ـﺴــﲔ ﻃــﺮﻳ ـﻘــﺔ وآﻟـ ـﻴ ــﺔ اﺣ ـﺘ ـﺴــﺎب‬ ‫اﻟﺘﻮﻃﲔ ﺑﺎﳌﻨﺸﺂت اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻣﻔﻴﺪ‪Á‬‬

‫ﺑﺄن اﳊﺎﺳﺒﺔ اﳉﺪﻳﺪة ﺳﺘﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺣﺘﺴﺎب ﻣﺘﻐ‪l‬ات اﳌﻨﺸﺂت ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳋــﺎص‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺳﺤﺐ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﺑ ــﻮزارة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟـﺘــﺄﻣـﻴـﻨــﺎت اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫إ إﻃ ــﻼﻗ ـﻬ ــﺎ ﻟ ـﻨ ـﻄــﺎﻗــﺎت اﳌ ـ ــﻮزون‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ١١‬دﻳﺴﻤ` اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻬﺪف إ ﲢﻔﻴﺰ اﳌﻨﺸﺂت اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑــﺰﻳــﺎدة اﻟـﺘــﻮﻃــﲔ اﻟ ـﻨــﻮﻋــﻲ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﻋﻮاﻣﻞ‪ ،‬ﻣﺸ‪ Ál‬إ ‬ ‫أن ﻫــﺪف اﻟـ ــﻮزارة زﻳ ــﺎدة اﻟﺘﻮﻃﲔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻧﻄﺎﻗﺎت اﳌﻮزون ﻋ` اﻟ‪z‬ﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ‪٥‬‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ ﻻﺣﺘﺴﺎب اﻟﺘﻮﻃﲔ ﺑﺎﳌﻨﺸﺂت‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺜﻞ اﻟﺘﻮﻃﲔ‬ ‫ﺑـﻨـﺴـﺒــﺔ ‪ ، ٦٣‬وأﺟ ـ ــﻮر اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﲔ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ، ١٧‬واﻻﺳـﺘــﺪاﻣــﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪ ، ١٢‬واﻟـﺘــﺄﻧـﻴــﺚ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٦٫٥‬‬ ‫ﺑ ــﺎ\ﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إ ا‪$‬ﺟ ـ ــﻮر اﳌــﺮﺗـﻔـﻌــﺔ‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ‪ ، ١٫٥‬ﻣــﺸ ــ‪ Ál‬إ أن‬ ‫ﻧﻄﺎﻗﺎت اﳌﻮزون ﺳﺘﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﶈﻠﻲ ﺑﺸﻜﻞ إﻳﺠﺎﺑﻲ‪.‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻗﻴﺎدات ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮف ﻓﻲ أﺟﻮاء ﺻﺮﻳﺤﺔ وﺷﻔﺎﻓﺔ‬ ‫‪ - %;d f‬‬

‫ﺳﺎدت أﺟﻮاء ﺣﻮارﻳﺔ ﺻﺮﻳﺤﺔ وﺷﻔﺎﻓﺔ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﳌﻮﺳﻊ اﻟﺬي ﺟﻤﻊ وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻔﺮج اﳊﻘﺒﺎ ‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬ﻣﻊ ﻗـﻴــﺎدات ﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـﻐــﺮف ورؤﺳـ ــﺎء وأﻋ ـﻀــﺎء اﻟـﻠـﺠــﺎن اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﳝﺜﻠﻮن ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﲟﻘﺮ‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬

‫وﻗﺎل اﳊﻘﺒﺎ ‪ :‬إن ﺗﺸﺎرك ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪ ،‬ﻳﺴﺘﻬﺪف إﻳﺠﺎد ﺑﻴﺌﺎت‬ ‫ﻋـﻤــﻞ ﺟــﺎذﺑــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﺮص وﻇﻴﻔﻴﺔ ﻻﺋ ـﻘــﺔ ‪$‬ﺑ ـﻨــﺎء وﺑـﻨــﺎت‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﻣﺴﺎﻫﻤﲔ وﻣـﺸــﺎرﻛــﲔ ﺑﺸﻜﻞ أﻛ`‬ ‫ورﺣــﺐ وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ اﳊــﺮاك اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ .‬ﱠ‬ ‫ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﻌﺎﻫﺪ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻣﻮﺟﻬﺔ و§ﺼﺼﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻘﻄﺎع ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫وﻋﻜﺴﺖ ﻣﺪاﺧﻼت رﺟــﺎل ا‪$‬ﻋﻤﺎل اﳌﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻲ‬

‫ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﲔ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻃﺮﺣﺘﺘﻌﻮﻳﺾ اﳌﻘﺎوﻟﲔ ووﻗــﻒ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ا‪$‬ﻫ ـﻠــﻲ‪ ،‬وﻧـﺴــﺐ اﻟـﺴـﻌــﻮدة ﻗـﻄــﺎع ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺬﻫﺐ‬ ‫وﻗﻄﺎع اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﺑﺎ\ﺿﺎﻓﺔ ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺘﺪرﻳﺐ وﻣﺎ ﻳﺘﻄﻠﺒﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟــﻮزارة ﻟﻠﺘﺄﻫﻴﻞ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻧﺪرة اﻟﻜﻮادر‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻗﻄﺎع اﳋﺮﺳﺎﻧﺔ اﳉﺎﻫﺰة‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻟﺸﻜﻮى‬ ‫ﻗﻄﺎع اﳊﺮاﺳﺎت ا‪$‬ﻣﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﻌﺪد اﳉﻬﺎت اﳌﺮﺟﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫زاﺋﺪ‪ Á‬ﻣﺸﻜﻼت ﻗﻄﺎع اﻟﻨﻘﻞ واﺨﻤﻟﺎﺑﺰ واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫أﻣﻴﺮ اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺧﻼل اﻓﺘﺘﺎح »ﻫﺎﺑﻴﺘﺎت«‪:‬‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻧﺎ ﺑﺨﻴﺮ وﻟﻮ أرﺟﻒ اﳌﺮﺟﻔﻮن‬ ‫" ‪&!Cd - D‬‬

‫أ ﱠﻛــﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣــ‪ l‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد أﻣ‪ l‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺼﻴﻢ‪ ،‬أنﱠ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺨ‪ ،l‬وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﺑﺨ‪ ،l‬وأﺿــﺎف‪» :‬إن ﺷﺎء ا‪u‬‬ ‫ﻧﺤﻦ داﺋﻤًﺎ ﻣﻦ ﺧ‪ l‬إ ﺧ‪ ،l‬وﻟﻮ أرﺟﻒ اﳌﺮﺟﻔﻮن«‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺧــﻼل ﺣﺪﻳﺜﻪ ﺑﺎﳌﻨﺘﺪى اﻟﻌﻠﻤﻲ اﳌﺼﺎﺣﺐ ﻻﻓﺘﺘﺎح ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء واﻟﻌﻘﺎر وا‪$‬ﺛﺎث واﻟﺪﻳﻜﻮر اﻟﺜﺎ )ﻫﺎﺑﻴﺘﺎت(‪ ،‬ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣــﺲ ا‪$‬ول‪ .‬وأﺷ ــﺎد أﻣــ‪ l‬اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺑﺎﳌﻌﺮض‪ ،‬ﻣـﺸـ‪ًl‬ا إ ‬ ‫أ ﱠﻧﻪ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ اﳉﺬب اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺴﻴﺎﺣﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ أ ﱠﻧﻬﺎ ﺗﺘﻤﻴﱠﺰ ﲟﻮﻗﻊ ﺟـﻐــﺮا ‪ ،‬وﺷﺒﻜﺔ ﻃﺮق‬ ‫ﻣﺜﺎﻟﻴﱠﺔ‪ ،‬وﺷﺮﻛﺎت ﻃ‪l‬ان ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﺪول اﻟﻌﺎ¯‪ ،‬ﺑﺎ\ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻘﻄﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻄﻬﺎ ﲟﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺄﻫﻴﻞ ‪ ١٩‬أﻟﻔﺎ ﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺪورات‬ ‫اﳌﻌﺎﻫﺪ اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﺴﻴﺮ‬ ‫ > ‪ 3 ? -‬‬

‫أوﺿــﺢ رﺋﻴﺲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﳌﻬﻨﻲ ﲟﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺴ‪ ،l‬اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻋـﺒــﺪا‪ u‬آل ﻣ ــﺮزوق‪ ،‬أنﱠ ﻣﻌﺎﻫﺪ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ا‪$‬ﻫﻠﻴﱠﺔ اﳌﻨﺘﺸﺮة ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ‪ l‬ﺳﺎﻫﻤﺖ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﺣﻮا ‬ ‫‪ ١٩٣٤٤‬ﻣﺘﺪرﺑًﺎ ﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﻨﺬ اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺒﻮاﺑﺔ ا\ﻟﻜ‪z‬وﻧﻴﱠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ ا‪$‬ﻫﻠﻲ ﺑﺎﳌﺆﺳﺴﺔ ‪.١٤٣٢‬‬ ‫وﻗــﺎل آل ﻣــﺮزوق‪ :‬إنﱠ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﺠﻤﻟــﺎل اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ‬ ‫أﺻﺒﺢ ﻣﻨﺘﺸ ًﺮا اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﳌﻨﺸﺂت اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﱠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ ﻋﺴ‪ ٤٦ l‬ﻣـﻨـﺸــﺄة‪ ،‬ﻣــﺎ ﺑــﲔ ﻣﻌﻬﺪ‪،‬‬ ‫وﻣﺮﻛﺰ‪ ،‬وﻣﻌﻬﺪ ﻋﺎلٍ ﻗﺎﺋﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﳌﻨﺸﺂت ﲢﺖ‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ‪ ١٥‬ﻣﻨﺸﺄة‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أوﺿﺢ رﺋﻴﺲ وﺣﺪة اﻟﺘﺪرﻳﺒﺔ ا‪$‬ﻫﻠﻲ ﺑﺎﳌﻜﺘﺐ ﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎ ‪ ،‬أنﱠ ﻋــﺪد اﳌﺴﺘﻔﻴﺪات ﻣــﻦ اﻟـ ــﺪورات اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ٤٤٩٣‬ﻣﺘﺪرﺑﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺳﺘﻔﺎدت ‪ ٤٨٧٤‬ﻣﺘﺪرﺑﺔ ﻣﻦ اﻟــﺪورات‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﱠﺔ‪ ،‬أﻣﱠﺎ اﻟﺪورات اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﱠﺔ ﻟﻠﺮﺟﺎل ﻓﻘﺪ اﺳﺘﻔﺎد ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫‪ ٥٤٥٤‬ﻣﺘﺪرﺑًﺎ‪ ،‬ووﺻﻞ ﻋﺪد ﻣﺴﺘﻔﻴﺪي اﻟﺪورات اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﱠﺔ‬ ‫‪ ٤٥٢٣‬ﻣﺘﺪرﺑًﺎ‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪10‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ <‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3 ) 4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.‬‬

‫ﻣﻠﻚ اﻟﺴﻮﻳﺪ ﻳﺰور ﻣﺆﺳﺴﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ و ﻳﻜﺮم أﺑﻄﺎل »رﺳﻞ اﻟﺴﻼم« ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ ‪ - +‬‬

‫ا'ﻣ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﻣﻜﺮﻣﺎ ﻣﻠﻚ اﻟﺴﻮﻳﺪ‬

‫زار ﺟﻼﻟﺔ اﳌﻠﻚ ﻛــﺎرل اﻟﺴﺎدس ﻋﺸﺮ‬ ‫ﻏــﻮﺳـﺘــﺎف ﻣﻠﻚ اﻟـﺴــﻮﻳــﺪ رﺋـﻴــﺲ اﳊﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻜﺸﻔﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻳﻮم أﻣﺲ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ u‬اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟ ﻋﻤﺎل ا\ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﲟﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ .‬وﻛﺎن اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺟﻼﻟﺘﻪ ﻟﺪى‬ ‫وﺻﻮﻟﻪ ﻣﻘﺮ اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣــ‪l‬‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ﺑــﻦ ﻋ ـﺒــﺪا‪ u‬رﺋ ـﻴــﺲ ﻠﺲ‬ ‫ا\دارة وﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣــ‪l‬‬ ‫ﺗــﺮﻛــﻲ ﺑــﻦ ﻋ ـﺒــﺪا‪ u‬اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪l‬‬ ‫ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ u‬ﻋﻀﻮ ﻠﺲ ا‪$‬ﻣﻨﺎء‪.‬‬

‫»اﳌﺪﻧﻲ« ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻃﺒﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ ﻣﻜﺔ ﻣﻊ »أﺑﺤﺎث اﻟﺤﺞ«‬

‫واﻃﻠﻊ ﺟﻼﻟﺔ اﳌﻠﻚ ﻛــﺎرل اﻟـﺴــﺎدس ﻋﺸﺮ‬ ‫ﻏﻮﺳﺘﺎف ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺔ داﺧﻞ ﻣﻘﺮ اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﳕ ــﺎذج ‪$‬ﺑ ــﺮز ﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ا\ﻧ ـﺴ ــﺎﻧ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣـ ـﻌ ــﺮض ﻣ ـﺼ ـﻐــﺮ ﻟـﺼــﻮر‬ ‫وﻣﻘﺘﻨﻴﺎت اﳌﻠﻚ ﻋـﺒــﺪا‪ u‬ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫رﺣﻤﻪ ا‪.u‬‬‫ورﺣﱠ ـ ــﺐ ﺳ ـﻤــﻮ ا‪$‬ﻣـ ــ‪ l‬ﺑ ـﻨــﺪر ﺑﻦ‬ ‫ﻋـﺒــﺪا‪ ،u‬ﺑﺠﻼﻟﺘﻪ ﻛﻠﻤﺔ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﺧﻼل‬ ‫ﺣﻔﻞ أﻋﺪﺗﻪ اﳌﺆﺳﺴﺔ ﻟﻬﺬه اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‪ً ،‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫﺎ‬ ‫ﺑﻌﻼﻗﺔ اﻟـﺼــﺪاﻗــﺔ اﳉـﻴــﺪة واﻟـﻘــﻮﻳــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﻤﻌﺖ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ u‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬رﺣﻤﻪ‬ ‫ا‪ -u‬ﺑﺠﻼﻟﺘﻪ‪.‬‬ ‫ﻛ ـ ـ ﱠﺮم ﺟــﻼﻟــﺔ اﳌ ـﻠــﻚ ﻛـ ــﺎرل ﺟــﻮﺳـﺘــﺎف‬ ‫اﻟﺴﺎدس ﻋﺸﺮ‪ ،‬ﻣﻘﺮ إﻗﺎﻣﺘﻪ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﻣـ ــﺲ‪ ،‬أﺑـ ـﻄ ــﺎ َل رﺳ ــﻞ اﻟــﺴ ــﻼم واﻟ ــﺮﻋ ــﺎة‬ ‫واﻟــﺪاﻋـﻤــﲔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟ ـﻌــﺎ¯؛ ﻧﻈ‪l‬‬ ‫إﺳﻬﺎﻣﻬﻢ ﺧﺪﻣﺔ ﺘﻤﻌﺎﺗﻬﻢ اﶈﻠﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫ﻋ` ﺑﺮاﻣﺞ ا\ﻧﻘﺎذ واﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻜﻮارث‪ ،‬وﻣﺴﺎﻋﺪة ا¡ﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻌﻴﱠﺔ اﻟﻜﺸﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﱠﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ د‪.‬ﻋـﺒــﺪا‪ u‬اﻟﻔﻬﺪ‪ ،‬أنﱠ‬ ‫ﻣﺸﺮوع رﺳﻞ اﻟﺴﻼم ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ودﻋﻢ‬ ‫ﻣــﻦ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻣﻄﺒﻖ أﻛــ ﻣــﻦ ‪١٤٠‬‬ ‫دوﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺸ‪ًl‬ا إ أنﱠ اﳌﺸﺎرﻛﲔ ﻓﻴﻪ ﺣ ﱠﻘﻘﻮا‬ ‫أﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ إﳒﺎز ﳊﺮﻛﺔ ﺷﺒﺎﺑﻴﱠﺔ ﺗﺮﺑﻮﻳﱠﺔ‬ ‫ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ أﻛــ ﻣﻦ ‪ ٧٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑﺎﺷﺮﻫﺎ أﻛ ﻣﻦ ‪ ٤٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﱠ‬ ‫ﻛﺸﺎف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎ¯‪.‬‬

‫ﻣﻠﻚ اﻟﺴﻮﻳﺪ ﻳﻜﺮم رﺳﻞ اﻟﺴﻼم‬

‫ﻣﻜﺔ‪» :‬اﻟﺸﺆون اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ«‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ ﺣﻤﻠﺔ ﻟﻠﺘﺒﺮع ﺑﺎﻟﺪم ﻟﻠﻤﺮاﺑﻄﲔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻷوﻟﻴﺔ اﳌﺴﺘﺄﺟﺮة ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫ ‪$>( - 4 B‬‬ ‫ > (‪$‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫‪$( > $>( - ! V U P‬‬

‫ﻋـﻘــﺪ ﻣــﺪﻳــﺮ ا\دارة اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﻠــﺪﻓــﺎع اﳌــﺪ ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﺑــﻦ ﺧـﻀــﺮان اﳌﻨﺘﺸﺮي‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻣﻊ ﻋﻤﻴﺪ ﻣﻌﻬﺪ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫‪$‬ﺑـﺤــﺎث اﳊــﺞ واﻟـﻌـﻤــﺮة اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﺣـﻤــﺰة ﻏﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر ﻋـــﺪد ﻣ ــﻦ ﺿ ـﺒــﺎط اﻻدارة وﻋـ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﺨﻤﻟـﺘـﺼــﲔ اﳌـﻌـﻬــﺪ وﺟ ــﺮى ﺧ ــﻼل اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻃﺒﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ واﺳﺘﻤﻊ‬

‫اﳉﻤﻴﻊ ﻟﺸﺮح ﻣﻔﺼﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﻤﻴﺪ اﳌﻌﻬﺪ ﻋﻦ اﻫﻢ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﲢﺪﻳﺪ ﻣﺴﺎرات اﻻودﻳﺔ‬ ‫واﻟـﺴـﻴــﻮل وﲡﻤﻌﺎت اﳌـﻴــﺎه اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﺧﻄ ًﺮا‬ ‫وآﻟﻴﺔ ﻣﻌﺎﳉﺘﻬﺎ ﺑﻄﺮق ﻋﻠﻤﻴﺔ وﺻﺤﻴﺤﺔ‬ ‫وﻳ ــﺄﺗ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع ﲤ ـﻬ ـﻴ ـﺪًا ﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﺎت وﻟـ ـﻘ ــﺎءات ﺗ ـﻘــﺮر ﻋـﻘــﺪﻫــﺎ اﻻﻳ ــﺎم‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﳋ`ات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﳌﻌﻬﺪ ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺴﺘﻮى اﻻﻋﻤﺎل‬ ‫واﳋﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ ‪.‬‬

‫ﺷـ ــﺮﻋـ ــﺖ إدارة اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ‬ ‫اﻟــﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﺑ ـﺼ ـﺤــﺔ ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﳉﻨﺔ ﻟﻠﻮﻗﻮف‬ ‫ﻋــﻠ ــﻰ ﺑــﻌ ــﺾ ﻣـ ـﺒ ــﺎ اﳌ ــﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟـﻌــﺎﺻـﻤــﺔ اﳌـﻘــﺪﺳــﺔ‬ ‫وﺧ ــﺎﺻ ــﺔ اﳌـ ـﺒ ــﺎ اﳌ ـﺴ ـﺘــﺄﺟــﺮة د‪.‬ﺑﻠﺠﻮن‬ ‫ﺑﻬﺪف ﺗﻠﻤﺲ أوﺟﻪ اﻟﻨﻘﺺ ﻓﻴﻬﺎ وﻣﺎ ﲢﺘﺎﺟﻪ ﻣﻦ ﲢﺴﲔ‬ ‫وإﻋﺎدة ﺗﺮﻣﻴﻢ ﲟﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻣﻌﺎﻳ‪ l‬اﻟﺴﻼﻣﺔ اﳌﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ إ ﺟــﺎﻧــﺐ ﺗــﺄدﻳــﺔ دورﻫ ــﺎ ﺗـﻘــﺪﱘ اﳋــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ذات اﳉﻮدة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺻﺤﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫ﺑﻦ ﺟﻤﻴﻞ ﺑﻠﺠﻮن أن إدارة اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻧﺘﻬﺖ ﻣﻦ إﻋﺎدة‬ ‫ﺗﺮﻣﻴﻢ وﺗﻬﻴﺌﺔ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ا‪$‬وﻟﻴﺔ ﺑﺤﻲ اﻟﺘﻨﻌﻴﻢ‬ ‫وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻣﺎ رأت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺔ إﻋﺎدة‬ ‫ﺗﺮﻣﻴﻢ اﳌﺒﻨﻰ وذﻟ ــﻚ ﻟــﺮﻓــﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻻﻫـﺘـﻤــﺎم ﺑﺎﳌﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ ﺗ ـﻘــﺪﱘ أﻓ ـﻀــﻞ اﳋ ــﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ وﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪.‬‬

‫ﻓﺮﻳﻖ اﳊﻤﻠﺔ‬ ‫‪$( > $>( - A &!7 O‬‬

‫ﻧـﻈــﻢ ﻓ ــﺮع وزارة اﻟ ـﺸــﺆون ا\ﺳــﻼﻣـﻴــﺔ‬ ‫واﻟــﺪﻋــﻮة وا\رﺷ ــﺎد ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﳑﺜﻠﺔ ﺑﻨﻚ‬ ‫اﻟــﺪم ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻄﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﺘ`ع ﺑﺎﻟﺪم ﳉﻨﻮدﻧﺎ‬ ‫ ﻟﻠﺤﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت وزﻳﺮ‬ ‫اﻟــﺸ ــﺆون ا\ﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ واﻟ ــﺪﻋ ــﻮة وا\رﺷـ ــﺎد‬

‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ آل اﻟﺸﻴﺦ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟــﻮزﻳــﺮ د‪.‬ﺗــﻮﻓـﻴــﻖ اﻟ ـﺴــﺪﻳــﺮي‪ .‬أوﺿ ــﺢ ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وا\ﻋــﻼم ﺑﻔﺮع‬ ‫اﻟــﻮزارة ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ ﺳﻤ‪ l‬ﺧ‪l‬ي‪.‬وأﺷﺎر‬ ‫ﺧ‪l‬ي إ أن اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﺒﺪ‪ Q‬ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﻔﺮع ﻛﺎن ﻣﻘﺪﻣﺔ اﳌﺘ`ﻋﲔ‪ ،‬ﻣﺸ‪ Ál‬إ ‬ ‫أن ﻫﺬه اﳊﻤﻠﺔ اﳌﺒﺎرﻛﺔ ﺗﺄﺗﻲ دﻋﻤﺎ ﳉﻨﻮدﻫﺎ‬ ‫اﻟﺒﻮاﺳﻞ‪.‬‬

‫‪ ١٥٠‬أﻟﻒ ﻣﻌﺘﻤﺮ ﻗﺪﻣﻮا ﻋﺒﺮ ﻣﻄﺎر اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻨﺬ ﺑﺪء ﻣﻮﺳﻢ اﻟﻌﻤﺮة‬

‫أﺑﻮ ﻋﻤﺎرة ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﺘﻌﺎزي ﻓﻲ واﻟﺪﺗﻪ‬

‫ ‪ M] F [ Q‬‬

‫? ‪ - H d‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﺗﻘﺮﻳﺮ إﺣﺼﺎﺋﻲ ﳌﻄﺎر اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟ ــﺪو‪ ،Q‬أن إﺟـﻤــﺎ‪ Q‬ﻋﺪد‬ ‫اﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ وﺻﻠﻮا ﻋ` ﻤﻊ‬ ‫ﺻﺎﻻت اﳊﺞ واﻟﻌﻤﺮة ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم ﺑﻠﻎ‬ ‫‪ ١٥٠‬أﻟﻒ ﻣﻌﺘﻤﺮ‪ ،‬ﻋ` ‪ ٥٥٠‬رﺣﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻏــﺎدر ﻣﻨﻬﻢ ‪ ٢٠‬أﻟــﻒ ﻣﻌﺘﻤﺮ ﻋ` ‪١٣٠‬‬ ‫رﺣـﻠــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺠﻞ ﻗ ــﺪوم اﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ ﺗﺼﺎﻋﺪﻳﺔ ﻣﻨﺬ ﺑﺪء اﳌﻮﺳﻢ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﳌﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺸﻬﺪ ﺧﻼل ا‪$‬ﻳــﺎم اﳌﻘﺒﻠﺔ‬ ‫زﻳـ ــﺎدة ﻣـﻠـﺤــﻮﻇــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﲤـﺜــﻞ ‪ ٥٠‬‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﻗﺪوم اﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﻋ` ﻣﻨﺎﻓﺬ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓــﺎد اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺑــﺄن اﳌﻄﺎر ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﺗﻌﺎدل ‪ ٣‬أﺿﻌﺎف ﻃﺎﻗﺔ‬ ‫اﳌﻄﺎر اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ اﳊﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ٩‬ﻣﻼﻳﲔ ﻣﺴﺎﻓﺮ اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫وﻳــﺄﺗــﻲ ﻧـﺘــﺎج ﻣــﺎ ﻳـﺸـﻬــﺪه ﻣـﻄــﺎر اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟــﺪو‪ Q‬ﻣﻦ ﳕﻮ ﻣﻄﺮد ‬

‫أﺳﺮة اﺑﻮ ﻋﻤﺎرة ﺧﻼل اﻟﻌﺰاء‬ ‫ ‪ - !% #‬‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻞ اﳌﻬﻨﺪس ﺟـﻤــﺎل أﺑﻮ‬ ‫ﻋﻤﺎرة ﻣﺴﺎﻋﺪ أﻣﲔ ﺟﺪة ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﻧﺎدي اﻻﲢﺎد ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ‪ ،‬ﻟﻠﻴﻮم اﻟﺜﺎ ‬ ‫اﳌﻌﺰﻳﻦ واﻟﺪﺗﻪ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫اﳌﻌﺰﻳﻦ ﺟﻤﻊ ﻣﻦ وﺟﻬﺎء اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫ورﺟ ـ ــﺎل ا‪$‬ﻋـ ـﻤ ــﺎل وا\ﻋــﻼﻣ ـﻴــﲔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻤًﺎ أن اﻟﻴﻮم اﳋﻤﻴﺲ‪ ،‬آﺧﺮ أﻳﺎم‬ ‫اﻟﻌﺰاء‪ ،‬واﺳﺘﻘﺒﻠﺖ ا‪$‬ﺳﺮة اﳌﻌﺰﻳﻦ‬ ‫ ﺣــﻲ اﳋــﺎﻟــﺪﻳــﺔ ﺑـﺠــﻮار ﻣﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﻮدي‪ ،‬رﺣـ ــﻢ ا‪ u‬اﻟـﻔـﻘـﻴــﺪة‬ ‫وأﺳﻜﻨﻬﺎ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫ ? ‪8 & ! ] 8I‬‬

‫‪1800‬‬

‫" ‪ 8 7 G6‬‬ ‫ ‪K C 8‬‬

‫‪1700‬‬

‫" ‪8 8 7 G6‬‬ ‫ ‪:J I O ! Y O!* E", /‬‬ ‫اﳌﻌﺘﻤﺮون ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻬﻢ اﳌﻄﺎر‬

‫اﳊــﺮﻛــﺔ اﳉــﻮﻳــﺔ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﻮﺳﻤﻲ‬ ‫اﳊ ــﺞ واﻟــﻌــﻤ ــﺮة‪ ،‬وازدﻳـ ـ ــﺎد اﳊــﺮﻛــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ واﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﻟ ـﺘ ـﺴــﺎرع ﻣ ـﻌــﺪﻻت اﻟـﻨـﻤــﻮ واﻟـﻄـﻠــﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧــﺪﻣــﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﳉ ــﻮي واﻟﻀﻐﻂ‬ ‫اﳌ ـﺘــﻮاﺻــﻞ ﻋـﻠــﻰ اﳌ ـﻄــﺎر وزﻳـ ــﺎدة ﻋــﺪد‬

‫إﻧﻘﺎذ ‪ ٤‬ﺳﺎﺋﻘﲔ ﺑﻌﺪ اﺷﺘﻌﺎل اﻟﻨﻴﺮان ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺒﺎﺗﻬﻢ ﺑﻤﺤﺎﻳﻞ ﻋﺴﻴﺮ‬

‫ﻧ ـﻔــﺬت ﺑـﻠــﺪﻳــﺔ ــﺎﻓـﻈــﺔ اﳉـﻤــﻮم‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات واﻟﻬﻴﺎﻛﻞ اﻟﺘﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬ﺷﻤﻠﺖ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺷــﻮارع وﺳــﺎﺣــﺎت اﶈﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ \زاﻟﺔ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﱠﺎت واﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺎت‬ ‫اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت واﳌﺮﻛﺒﺔ ﲢﻮﻟﺖ إ‪ n‬ﻛﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﳊﺪﻳﺪ‬ ‫ ; ‪ 3 ? - ! [ ,‬‬

‫أدى ﺣﺎدث ﻣﺮوري وﻗﻊ ﻟﺜﻼث ﺷﺎﺣﻨﺎت‬ ‫وﺳﻴﺎرة ﺻﻐ‪l‬ة ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺤﺮ أﺑﻮﺳﻜﻴﻨﺔ‬ ‫اﳊﺮﻳﻀﺔ ﲟﺤﺎﻳﻞ ﻋﺴ‪ l‬ا اﺷﺘﻌﺎل ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت واﻟﺴﻴﺎرة اﻟﺼﻐ‪l‬ة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﲤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﻘﻮن ﲟﺴﺎﻋﺪة اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻣﻦ اﻟﻨﺠﺎة‬ ‫ﻣﻦ اﳊﺮﻳﻖ وﻧﻘﻠﻬﻢ ‪$‬ﻗــﺮب ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻟﺘﻠﻘﻲ‬ ‫اﻟﻌﻼج‪ .‬وﰎ ﻋﻠﻰ إﺛﺮه ﲢﺮﻳﻚ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻔﺮق‬

‫اﻧﺪﻻع اﻟﻨ ان اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت‬

‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ ﺑﺤﺮ‬ ‫أﺑﻮﺳﻜﻴﻨﺔ و ﺎﻓﻈﺔ ﺎﻳﻞ ﻋﺴ‪ l‬وﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﳊﺮﻳﻀﺔ‪ ،‬ودﻋﻢ اﳌﻮﻗﻒ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ ﺻﻬﺎرﻳﺞ‬ ‫اﳌﻴﺎه ﻣﻦ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺤﺮ اﺑﻮﺳﻜﻴﻨﺔ‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫اﳊﺎدث ﻗﺪ وﻗﻊ ﺻﺒﺎح اﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﺟﺴﺮ وادي‬ ‫)ﻋ ـﺴــﻼن( ﺑــﲔ ﺛــﻼث ﺷــﺎﺣـﻨــﺎت )ﺷﺎﺣﻨﺘﻲ‬ ‫وﻗـ ــﻮد وﺷــﺎﺣ ـﻨــﺔ أﻋ ـ ــﻼف( ﺑــﺎﻻﺿــﺎﻓــﺔ ا ‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﻣﻮاﻃﻦ ﺻﻐ‪l‬ة‪ .‬وﺗﻮﻟﺖ اﻻﺳﻌﺎﻓﺎت‬ ‫وﻧﻘﻠﻬﻢ ا ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺎﻳﻞ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻓﻮر‬

‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻨﺎﻗﻠﺔ اﻟﺮاﻏﺒﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻣﻦ وإ اﳌﻄﺎر‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﻔﺰ اﻟﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫‪ ٦٠‬ﺷﺮﻛﺔ إ ﻧﺤﻮ ‪ ٨٢‬ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑــﺎﳌـﻄــﺎر‪ ،‬وﺗ ــﺰداد ﺧــﻼل ﻣــﻮﺳــﻢ اﳊﺞ‬ ‫ﻟﻴﺼﻞ ﻋــﺪدﻫــﺎ إ ﻗــﺮاﺑــﺔ ‪ ٩٨‬ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻃ‪l‬ان ﺪوﻟﺔ وﻋﺎرﺿﺔ‪.‬‬

‫‪:X Q0 8?y c!0‬‬ ‫‪K C M] F 7‬‬ ‫‪E", / 7‬‬

‫ﺣﻤﻠﺔ ﻹزاﻟﺔ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺘﺎﻟﻔﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﻮم‬ ‫(; \ ! ‪$( > $>( -‬‬

‫إﻧﻘﺎذ اﻟﺴﺎﺋﻘﲔ اﺷﺘﻌﻠﺖ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت واﺧﺬت‬ ‫أﻟﺴﻨﺔ اﻟﻠﻬﺐ ﺗﺘﺼﺎﻋﺪ وﺳﻂ ﺳﺤﺎﺑﺔ ﻛﺜﻴﻔﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪﺧﺎن‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻇﻠﺖ ﻓﺮق اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ ‬ ‫ﺗﻜﺎﻓﺢ اﳊﺮﻳﻖ ﻟﻨﺤﻮ ‪ ٣‬ﺳﺎﻋﺎت ﺣﺘﻰ ﲤﺖ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﺗﻮﻗﻔﺖ ﺣﺮﻛﺔ اﳌﺮور ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﺸــ‪ l‬اﻟـﺘـﺤـﻘـﻴـﻘــﺎت ا‪$‬وﻟ ـﻴ ــﺔ إ ان‬ ‫اﺳﺒﺎب اﳊﺮﻳﻖ ﺗﻌﻮد ا اﻟﺴﺮﻋﺔ واﻟﺘﺠﺎوز‬ ‫اﳋﺎﻃﺊ ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻄﺮﻳﻖ أﺣﺎدي اﳌﺴﺎر‪..‬‬

‫‪27‬‬

‫‪ z $ z4 +‬‬ ‫ ‪J $& z‬‬ ‫ ‪8* % k!I‬‬

‫اﻟﺘﻲ ﳝﻜﻦ أن ﺗﺸ ﱢﻜﻞ ﺧﻄ ًﺮا وﻣﺼﺪ ًرا‬ ‫ﻟﻠﺘﻠﻮّ ث اﻟﺒﻴﺌﻲ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻋﻠﻲ اﳌﺎﻟﻜﻲ رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫إن اﻟﺒﻠﺪﻳﱠﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺧﻼل ا‪$‬ﻳﺎم اﳌﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺈزاﻟــﺔ ﻋــﺪد ﻛﺒ‪ l‬ﻣــﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻬﻴﺎﻛﻞ‪،‬‬ ‫واﻟــﺴــﻴ ــﺎرات اﻟ ـﺘــﺎﻟ ـﻔــﺔ‪ ،‬واﳊــﺎﻓــﻼت‬ ‫ﻋﺸﻮاﺋﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬واﳌ‪z‬وﻛﺔ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ّ‬ ‫و ّ‬ ‫ﰎ ﻧﻘﻠﻬﺎ وﻓﻖ اﻟﻄﺮق اﳌ ﱠﺘﺒﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬

‫ﰎ ﺣﺼﺮ ﻋﺪد آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗــﻮﺟــﺪ ﺑـﻌــﺾ ﺷـ ــﻮارع اﳌﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺸﻜﻞ ﻋﺎﺋ ًﻘﺎ ﳊﺮﻛﺔ اﳌ ــﺮور‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﺒﺎرة )ﺗﺎﻟﻒ( ﻋﻠﻴﻬﺎ؛ ﲤﻬﻴﺪًا‬ ‫ﻟﻨﻘﻠﻬﺎ وإزاﻟـﺘـﻬــﺎ ﺑﻌﺪ اﻧﻘﻀﺎء اﳌﻬﻠﺔ‬ ‫اﶈـ ـ ــﺪدة‪ ،‬وﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﻖ ﻣ ــﻊ إدارة‬ ‫ﻣــﺮور اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬واﳉﻬﺎت‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ‪ ٤٤٧‬ﻣﻌﻠﻤﺎ ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻨﺰﻻء »اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ«‬ ‫ ‪ - +‬‬

‫أﻃ ـﻠ ـﻘــﺖ وزارة اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ واﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺑــﺮﻧــﺎ ــﺎ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺎ ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫أﺑـﻨــﺎﺋـﻬــﺎ وﺑـﻨــﺎﺗـﻬــﺎ اﳌـﺸـﻤــﻮﻟــﲔ ﺑﺎﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫دراﺳـ ـ ـ ًﻴ ـ ــﺎ‪ ،‬ﺑـ ـﻬ ــﺪف ﲢــﺴ ــﲔ اﳌ ـﺴ ـﺘــﻮى‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟ ﺑﻨﺎء واﻟﺒﻨﺎت ﺑﺪور اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟـﻠــﻮزارة‪ ،‬ﻧﻈ ًﺮا ‪$‬ﻫﻤﻴﺔ اﳉﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻛﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ــﺢ وﻛـ ـﻴ ــﻞ وزارة اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وا‪$‬ﺳـ ـ ـ ـ ــﺮة ﻋــﺒ ــﺪاﳊــﻜــﻴ ــﻢ ﺑـ ــﻦ ﺟـ ــ`ان‬ ‫اﻟﺸﻬﺮا ‪ ،‬أن اﻟــﻮزارة ﺗﻌﺎﻗﺪت ﻣﻊ ‪٤٤٧‬‬

‫ﻣﻌﻠﻤﺎ وﻣﻌﻠﻤﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﻔ‪z‬ة اﳌﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﺪور ا‪$‬ﻳ ـﺘــﺎم‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ ﺗﺸﻤﻞ )اﳊﻀﺎﻧﺔ‬ ‫واﻟ ــ‪z‬ﺑـ ـﻴ ــﺔ ﺑ ـﻨــﲔ وﺑـ ـﻨ ــﺎت وﻣــﺆﺳ ـﺴــﺎت‬ ‫اﻟ‪z‬ﺑﻴﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ وأﻗﺴﺎم اﻟﻀﻴﺎﻓﺔ(‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ دور اﳊﻤﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ ا‪$‬ﺑﻨﺎء دور ا‪$‬ﺣــﺪاث )اﳌﻼﺣﻈﺔ‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ(‪ ،‬وﻣﺆﺳﺴﺎت رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻔﺘﻴﺎت‪.‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪9‬‬ ‫ <‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3 ) 4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.‬‬

‫ ‪ P 888 F 0' _ $ ; T d j a Uj‬‬

‫اﻟﻠﻮاء اﳌﻐﻠﻮث‪ :‬ﺳﻔﻦ وﻃﺎﺋﺮات ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻟﺮﻓﻊ ﻗﺪرة اﻟﻘﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ [ ( !\ ‪ -‬‬ ‫'‪ C ( - C‬‬

‫ﻛ ـ ـﺸـ ــﻒ ﻗ ـ ــﺎﺋ ـ ــﺪ اﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﻮات‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮﻳــﺔ اﳌـﻠـﻜـﻴــﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻠﻮاء اﻟﺒﺤﺮي اﻟﺮﻛﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ اﳌﻐﻠﻮث ﻋﻦ ﺎﻻت‬ ‫أوﺳ ــﻊ اﻟـﺘــﺪرﻳــﺐ وﲢﺪﻳﺚ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺎت اﻟ ـﻘــﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫أﺳــﻮة ﺑﺒﺎﻗﻲ اﻟـﻘــﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻻ ﺗ ـﺨ ـﻠــﻮ ﻣ ــﻦ اﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫واﻛـ ـﺘـ ـﺴ ــﺎب ﻛ ــﻞ ﻣ ــﺎﻫ ــﻮ ﺟــﺪﻳــﺪ‬ ‫ ﻣ ـ ـﻨ ـ ـﻈـ ــﻮﻣـ ــﺎت ا‪$‬ﺳـ ـﻠـ ـﺤ ــﺔ‬ ‫اﳌ ـﺘ ـﻄــﻮرة‪ ،‬ﻣـﺸــ‪l‬ا إ وﺟــﻮد‬ ‫ﻣ ـ ـﺸـ ــﺮوﻋـ ــﺎت ﺟـ ــﺪﻳـ ــﺪة ﻗ ــﺎدﻣ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺗﺸﻤﻞ ﺳﻔﻦ‬ ‫وﻃــﺎﺋــﺮات وﻣـﻈــﻮﻣــﺎت أﺳﻠﺤﺔ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺔ ﺳ‪z‬ﻓﻊ ﻣﻦ ﻗﺪرة اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟـﻠــﻮاء اﳌﻐﻠﻮث ‬ ‫ﺣﻔﻞ ﺗﺨﺮﻳﺞ ‪ ٨٨٨‬ﻃﺎﻟﺒﺎ أﻣﺲ‬ ‫ﻟﺪورات ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻔﺮد ا‪$‬ﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﺪﻓ ـﻌــﺔ رﻗ ــﻢ ‪ ٢٠٨‬ﲟﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟـﺘــﺪرﻳــﺐ اﻟـﺒـﺤــﺮي ﺑﺎ‪$‬ﺳﻄﻮل‬ ‫اﻟــﻐ ــﺮﺑ ــﻲ ﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر أرﻛ ــﺎﻧ ــﺎت‬ ‫ا‪$‬ﺳﻄﻮل وﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻪ وأوﻟﻴﺎء‬ ‫أﻣﻮر اﳋﺮﻳﺠﲔ‪ ،‬أن ﻫﺬا اﻟﻌﺪد‬ ‫ﻣــﻦ اﳋــﺮﻳـﺠــﲔ ﺳﻴﻌﻄﻲ دﻓﻌﺔ‬ ‫ﻛﺒ‪l‬ة ﻟﻠﻘﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﳌﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫زﻣﻼﺋﻬﻢ اﻟﺬﻳﻦ ﺳﺒﻘﻮﻫﻢ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ §ـﺘـﻠــﻒ وﺣ ـ ــﺪات اﻟ ـﻘــﻮات‬ ‫اﻟــﺒــﺤ ــﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻣـ ــﻦ ﺧـ ــﻼل ﻫــﺬه‬ ‫اﻟــﺪﻓ ـﻌــﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﻄــﻼب واﻟــﺪﻓـﻌــﺔ‬ ‫اﻟﻼﺣﻘﺔ ﺳﺘﺘﻌﺰز اﻟﻘﻮة ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧـ ـﺒ ــﻪ‪ ،‬أﻟـ ـﻘ ــﻰ ﻗــﺎﺋــﺪ‬ ‫ﻣـ ــﺮﻛـ ــﺰ اﻟ ـ ـﺘـ ــﺪرﻳـ ــﺐ اﻟــﺒــﺤ ــﺮي‬ ‫اﻟـﻌـﻤـﻴــﺪ ﺑ ـﺤــﺮي رﻛـ ــﻦ ﻓ ـﻬــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮزاق اﻟﺸﻤﺮا ﻛﻠﻤﺔ ﻗﺎل‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ :‬ﺑﺎﺳﻤﻲ وﺑــﺎﺳــﻢ زﻣﻼﺋﻲ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺴ ــﻮﺑ ــﻲ ﻣـــﺮﻛـــﺰ اﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳ ــﺐ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮي ﻣﻦ ﻣﺪﻧﻴﲔ وﻋﺴﻜﺮﻳﲔ‬ ‫أﺗﻘﺪم ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ ﻟﻨﺎﺋﺐ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺤــﺮﻳــﺔ اﳌـﻠـﻜـﻴــﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‬ ‫اﻟﻠﻮاء اﻟﺒﺤﺮي اﻟﺮﻛﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻧــﺎﺻــﺮ اﳌ ـﻐ ـﻠــﻮث ﻟــﺮﻋــﺎﻳـﺘــﻪ‬ ‫ﺣ ـﻔ ــﻞ ﺗ ـﺨ ــﺮﻳ ــﺞ اﻟ ــﺪﻓـ ـﻌ ــﺔ ‪٢٠٨‬‬ ‫ﻟﻠﻔﺮد ا‪$‬ﺳﺎﺳﻲ واﻟﺬﻳﻦ أﻛﻤﻠﻮا‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ وﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﻛﻔﺎءة‬

‫ﻫﺪﻳﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻟﻨﺎﺋﺐ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬

‫ﺣﺎﰎ‬

‫ﺣﺎﻣﺪ‬

‫اﻟﺸﻬﺮا`‬

‫ﺣﺴﻦ‬

‫ﻋﺴريي‬

‫واﻗﺘﺪار ا‪$‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﻀﻌﻬﻢ ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺑﺤﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﻠﺤﲔ ﺑﻌﺪ إﳝﺎﻧﻬﻢ ﺑــﺎ‪ u‬ﺛﻢ‬ ‫واﺟﺒﻬﻢ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﲟﺎ ﺗﻠﻘﻮه ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻬﺎرات وﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺼﺮح اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ﻟﻴﻠﺘﺤﻘﻮا‬ ‫ﺑ ــﺰﻣ ــﻼﺋ ـﻬ ــﻢ اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ ﺳـﺒـﻘــﻮﻫــﻢ‬ ‫ﺑـ ـﺸ ــﺮف اﻻﻟـ ـﺘـ ـﺤ ــﺎق ﺑ ـﻘــﻮاﺗ ـﻨــﺎ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﳋﺪﻣﺔ دﻳﻨﻬﻢ ﺛﻢ ﻣﻠﻜﻬﻢ‬ ‫ووﻃﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫ووﺟ ــﻪ اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﺸﻤﺮا ‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻟﻠﺨﺮﻳﺠﲔ ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﻋﻠﻴﻜﻢ‬

‫اﳋﺮﻳﺠﻮن أﺛﻨﺎء اﻟﻌﺮض‬

‫ﻋﺒﺪا ‬

‫ﻳﺎﺳﺮ‬

‫ﺳﻌﻮد‬

‫ﻳﻮﺳﻒ‬

‫ﻣﺎﺟﺪ‬

‫وﻟﻴﺪ‬

‫اﻟﻐﺎﻣﺪي‬

‫اﻟﺸﻬﺮا`‬

‫ﺣﻤﻴﺪ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫اﻟﻘﺤﻄﺎ`‬

‫ﺷﺎﻣﻲ‬

‫ﻧﺎﻳﻒ‬

‫راﻣﻲ‬

‫اﻟﺰﺑﻴﺪي‬

‫ذاﻛﺮ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ‬

‫ﺷﻌﻴﻞ‬

‫ﺑﺘﻘﻮى ا‪ u‬واﻟﺘﺤﻠﻲ ﺑﺎ‪$‬ﺧﻼق‬ ‫ا\ﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ اﳊ ـﻤ ـﻴــﺪة وإن ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻌﻠﻤﺘﻤﻮه ﻫﻨﺎك ﺑﺎﳌﺮﻛﺰ ﻣﺎ ﻫﻮ‬ ‫إﻻ اﻟﻠﺒﻨﺔ ا‪$‬و ﻣﺴ‪l‬ﺗﻜﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﺄوﺻﻴﻜﻢ ﺑﺒﺬل ﻗﺼﺎر‬ ‫ﺟ ـﻬ ــﺪﻛ ــﻢ واﳉـ ـ ــﺪ واﻻﺟـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎد‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﺑ ـﻜــﻞ ﺻـ ــﺪق وأﻣ ــﺎﻧ ــﺔ‬ ‫وإﺧـ ــﻼص واﻟ ـﻈ ـﻬــﻮر ﺑﺎﳌﻈﻬﺮ‬ ‫اﻟ ــﻼﺋ ــﻖ واﳌ ـ ـﺸـ ــﺮف ﻟ ـﻘــﻮاﺗ ـﻜــﻢ‬ ‫وﺑـ ــﻼدﻛـ ــﻢ أﻳــﻨــﻤ ــﺎ ﻛ ـﻨ ـﺘــﻢ وأن‬ ‫ﺗﻜﻮﻧﻮا ﻣﻊ زﻣﻼﺋﻜﻢ اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﳊﺼﻦ‬

‫اﳌﻨﻴﻊ ﻟﻬﺬه اﻟـﺒــﻼد اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ‬ ‫ﻇــﻞ ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ اﻟــﺮﺷ ـﻴــﺪة ﲢﺖ‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫وﺳﻤﻮ و‪ Q‬ﻋﻬﺪه ا‪$‬ﻣﲔ وﺳﻤﻮ‬ ‫و‪ Q‬و‪ Q‬ﻋﻬﺪه‪.‬‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪﻫــﺎ أﻟ ـﻘــﻰ أﺣـ ــﺪ ﻃــﻼب‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻛﻠﻤﺔ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋﻦ‬ ‫زﻣــﻼﺋــﻪ اﳋــﺮﻳـﺠــﲔ ﻗ ــﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﻣﻦ ﻫــﺬا اﻟﺼﺮح ﻧﻌﺎﻫﺪ ا‪ u‬ﺛﻢ‬ ‫ﻧﻌﺎﻫﺪﻛﻢ ﺑــﺄن ﻧﺴﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪﻳﻦ‬ ‫§ﻠﺼﲔ ﳋﺪﻣﺔ دﻳﻨﻨﺎ ﺛﻢ ﻣﻠﻜﻨﺎ‬ ‫ووﻃﻨﻨﺎ اﻟﻐﺎ‪ Q‬ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ وأن‬

‫ﻧـﻌـﻤــﻞ ﺑ ـﺠــﺪ واﺟ ـﺘ ـﻬــﺎد ﳋــﺪﻣــﺔ‬ ‫ﻗــﻮاﺗـﻨــﺎ اﳌﺴﻠﺤﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫واﻟـ ـ ـﻘ ـ ــﻮات اﻟ ـﺒ ـﺤ ــﺮﻳ ــﺔ ﺑـﺼـﻔــﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﰎ ﻋﺮض اﻟﻠﻮﺣﺎت‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻌــﺮاﺿ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻧـﻔــﺬﻫــﺎ‬ ‫ﻃـ ــﻼب اﳌ ــﺮﻛ ــﺰ ﺑ ــﺎ\ﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إ ‬ ‫ﻧﺸﻴﺪ اﳌــﺮﻛــﺰ وأداء اﻟﻘﺴﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻗﺎﺋﺪ ﻛﺘﻴﺒﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫ﺑﺤﺮي ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺸﻬﺮا ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﰎ إﻋــﻼن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﺟـﻨــﺎح اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺑﺤﺮي‬

‫رﻛﻦ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﻘﺮﻳﻘﺮي‪.‬‬ ‫»اﳌ ــﺪﻳ ـﻨ ــﺔ« اﻟ ـﺘ ـﻘــﺖ ﺑﺒﻌﺾ‬ ‫أﻗ ــﺎرب اﳋــﺮﻳـﺠــﲔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋ`‬ ‫ﻋــﺒ ــﺪا‪ u‬ﺣ ـﺴــﲔ ﻋ ــﻦ ﺳـﻌــﺎدﺗــﻪ‬ ‫ﺑ ـﺘ ـﺨــﺮﻳــﺞ اﺑــﻨ ــﻪ »ﺻـ ــﺎﻟـ ــﺢ« ﻣﻊ‬ ‫زﻣــﻼﺋــﻪ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟ ــﺬي أﻣـﻀــﻮا‬ ‫ﺷ ـﻬــﻮر‪ Á‬داﺧ ــﻞ ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫واﻟـﻔــﺮﺣــﺔ ﻛـﺒــ‪l‬ة وﺑــﺎﻟــﺮﻏــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻛــ` ﺳـﻨــﻲ وﻣ ـﻌــﺎﻧــﺎة اﳊـﻀــﻮر‬ ‫إﻻ أﻧ ـﻨــﻲ ﺳـﻌـﻴــﺪ ﺑــﺮؤﻳــﺔ اﺑﻨﻲ‬ ‫وﻫﻮ ﺑﺎﻟﻠﺒﺎس اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ﺳﻼﺣﺔ ﺑﻴﻤﻴﻨﻪ ﻣﺪاﻓﻌﺎ ﻋﻦ دﻳﻨﻪ‬

‫ﻧﺎدر‬

‫اﻟﻘﺮ`‬

‫اﳌﻐﻠﻮث ﻳﺘﺤﺪث ﻟ‪q‬ﻋﻼﻣﻴﲔ‬

‫ﺛﻢ ﻣﻠﻜﻪ ووﻃﻨﻪ‪.‬‬ ‫أﻣـ ــﺎ ﻓ ـ ــﻮاز ﻛ ــﺮﻳ ــﺮي ﻓ ـﻘــﺎل‬ ‫ﺣﻀﺮت اﻟﻴﻮم ﻟﻠﺤﻔﻞ ‪$‬ﺷــﺎرك‬ ‫أﺧــﻲ ﻓﺮﺣﺔ ﺗﺨﺮﺟﻪ واﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧﺘﻈﺮﻧﺎﻫﺎ ﻃﻮﻳﻼ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟــﻌ ــﺮض اﻟ ـﻌ ـﺴ ـﻜــﺮي ﺷــﺎﻫــﺪت‬ ‫أﺧ ــﻲ وﻛ ـﻨــﺖ ﻓ ـﺨ ــﻮرا ﺑ ــﻪ وﻫــﻮ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ اﻟـﺴــﻼح وراﻓ ـﻌــﺎ رأﺳــﻪ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ اﻟﺘﻘﻄﺖ ﻟﻪ ﺻﻮرة ﺑﺎﳉﻮال‬ ‫وأرﺳﻠﺘﻬﺎ ﳉﻤﻴﻊ ا‪$‬ﻗﺎرب اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻋ`وا ﻋﻦ ﻓﺮﺣﺘﻬﻢ وﺳﻌﺎدﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻋـ ــ` ﺣ ـﺴــﲔ ﺑ ـﻜ ــﺮي ﻋﻦ‬

‫ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺮؤﻳﺔ ﺷﻘﻴﻖ زوﺟﺘﻪ‬ ‫وﻫﻮ اﳌﻴﺪان ﻳﺆدي اﻟﻌﺮض‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي ﳊﻔﻞ ﺗﺨﺮﺟﻪ وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﻧﺎﺋﺐ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫اﳌ ـﻠ ـﻜ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ اﻟـ ـﻠ ــﻮاء‬ ‫اﻟﺒﺤﺮي اﻟﺮﻛﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﳌﻐﻠﻮث‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻣﺮوره ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﳊﻔﻞ‬ ‫واﻟـ ـﺴ ــﻼم ﻋ ـﻠــﻰ أوﻟـ ـﻴ ــﺎء أﻣ ــﻮر‬ ‫ﻃﻠﺒﺔ اﳌﺮﻛﺰ وﻗــﺎل §ﺎﻃﺒﺎ ﻟﻨﺎ‪:‬‬ ‫»اﻓ ـﺘ ـﺨــﺮوا ﺑــﺄﺑـﻨــﺎﺋـﻜــﻢ ا‪$‬ﺑ ـﻄــﺎل‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﺗـﺨــﺮﺟــﻮا ﻟﻴﺤﻤﻮا ﻫــﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ«‪.‬‬

‫ * ‪&3%%0( V!D * B / &!0( 6‬‬

‫ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ‪ ٦‬دواﻋﺶ ﺟﻤﻌﻮا أﺳﻤﺎء رﺟﺎل اﳌﺒﺎﺣﺚ ﻻﻏﺘﻴﺎﳍﻢ‬ ‫ ‪K M‬‬ ‫‪O$ O 0 O R G7- & O !- ,R‬‬ ‫& ‪O , 0 8* *X 0 8& C‬‬ ‫ ‪[& s T - T B O$‬‬ ‫& ‪E, % 8& C‬‬ ‫ ‪{, 7 ) y [& B O$‬‬ ‫& ‪OA Q K L- B‬‬ ‫ ‪8 0‬‬ ‫ ‪ /% 8& C K L'& [& B O$‬‬ ‫ ‪8$ J K L- 3 y‬‬ ‫ ‪ ! [ Q 37 [' & O$‬‬

‫ ! _ ‪ -‬‬

‫ﻋـ ـ ـﻘ ـ ــﺪت اﶈ ـ ـﻜ ـ ـﻤـ ــﺔ اﳉـ ــﺰاﺋ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض أﻣﺲ ﺟﻠﺴﺔ ﻧﻈﺮ‬ ‫دﻋﻮى ﺿﺪ ‪ ٦‬ﻣﺘﻬﻤﲔ ﺑﺎﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫داﻋﺶ ا\رﻫﺎﺑﻲ ﺟﻤﻌﻮا أﺳﻤﺎء ﻟﺮﺟﺎل‬ ‫أﻣﻦ ﻣﻦ اﳌﺒﺎﺣﺚ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻘﺼﺪ اﻏﺘﻴﺎﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺪم ﳑﺜﻞ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋﺎء‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﻻﺋــﺤ ــﺔ دﻋ ـ ــﻮى ﺿ ــﺪ اﳌـﺘـﻬـﻤــﲔ‬ ‫أﺑﺮزﻫﺎ‪ ،‬ﻗﻴﺎم اﳌﺘﻬﻢ ا‪$‬ول ﺑﺘﺄﻳﻴﺪ داﻋﺶ‬ ‫ا\رﻫﺎﺑﻲ واﻋﺘﻨﺎﻗﻪ اﳌﻨﻬﺞ اﻟﺘﻜﻔ‪l‬ي‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﻣﻊ أﺷﺨﺎص آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ §ﻴﻢ ﺷــﺮق اﻟــﺮﻳــﺎض وﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ‬ ‫ﺑــﺄﺳـﻤــﺎء ‪ ٣‬ﻣــﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ اﳌﺒﺎﺣﺚ‬

‫ﻟﻘﺼﺪ اﻏﺘﻴﺎﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫و¯ ﻳﺤﻀﺮ اﳌﺘﻬﻢ اﻟﺜﺎ ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ‬ ‫ﻛﻮﻧﻪ ﻣﻄﻠﻖ اﻟﺴﺮاح‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ واﺟﻪ اﳌﺘﻬﻢ‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ ﺗﻬﻤﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﻣــﻊ أﺷﺨﺎص‬ ‫ﻣﺸﺒﻮﻫﲔ وﺗﺴ‪z‬ه ﻋﻠﻰ ﺧﺮوج رﻓﺎﻗﻪ‬ ‫ﳌــﻮاﻃــﻦ اﻟ ـﻘ ـﺘــﺎل اﻟـ ـﻌ ــﺮاق‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﺗــﺰوﻳــﺪه ﳌﺘﻬﻤﲔ ﺑﺄﺳﻤﺎء ﻣﻮﻇﻔﲔ ‬ ‫اﳌﺒﺎﺣﺚ \ﳊﺎق اﻟﻀﺮر ﺑﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺄﻳﻴﺪه‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ ا\رﻫﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ وﺟ ــﻪ ﻟﻠﻤﺘﻬﻢ اﻟــﺮاﺑــﻊ ﺗﺄﻳﻴﺪ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋ ــﺶ ا\رﻫ ــﺎﺑ ــﻲ واﺟﺘﻤﺎﻋﻪ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻜﻔ‪l‬ﻳﲔ أﺣﺪ اﺨﻤﻟﻴﻤﺎت ﺷﺮق‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ وﺗ ــﺰوﻳ ــﺪه ﻛــﺬﻟــﻚ ﺑــﺄﺳـﻤــﺎء‬ ‫أﻓـ ــﺮاد ﻣــﻦ اﳌ ـﺒــﺎﺣــﺚ ﻟـﻘـﺼــﺪ ا\ﺿـ ــﺮار‬

‫ﺑ ـﻬــﻢ‪ ،‬وﺗـﺨــﺰﻳـﻨــﻪ ﻫــﺎﺗـﻔــﻪ اﶈـﻤــﻮل‬ ‫ﻣــﺎ ﻣــﻦ ﺷﺄﻧﻪ اﳌـﺴــﺎس ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﳝﻪ دﻋﻤﺎ ﻟﻠﻤﻘﺎﺗﻠﲔ اﳉﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ا\رﻫﺎﺑﻴﺔ ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ §ﺎﻟﻔﺘﻪ‬ ‫ﻣﺎ ﺳﺒﻖ اﻟﺘﻌﻬﺪ ﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﺸﺒﻬﺎت‪.‬‬ ‫وواﺟـ ـ ــﻪ اﳌ ـﺘ ـﻬــﻢ اﳋ ــﺎﻣ ــﺲ ﺗﻬﻤﺔ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﻣــﻊ ﻣﺸﺒﻮﻫﲔ وﺗﺨﺰﻳﻨﻪ ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ اﳌﺴﺎس ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎم‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫ﳑﺜﻞ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋـ ــﺎء اﻟـﻌــﺎم وﺟﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻬﻢ اﻟ ـﺴــﺎدس ﺗﻬﻤﺔ ﺗﺄﻳﻴﺪ اﻟﺘﻨﻈﻢ‬ ‫ا\رﻫﺎﺑﻲ وﺗﺨﺰﻳﻦ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ اﳌﺴﺎس‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ﻟﻠﻔﺮﻗﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﺎوﻟﺔ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬

‫‪ DQ 3= $ %d( T ( ! ( 230 k O‬‬

‫ ‪M %‬‬ ‫‪ z $' O ! B k& + O ! K I‬‬ ‫‪ e ||o K e ||6b [ +‬‬ ‫& } ‪g , & }* k-p& k' " F‬‬ ‫ ‪.8 H‬‬ ‫ ‪O ! B , 8 8 C G‬‬ ‫‪O - YR 6 ! [ +‬‬ ‫ ‪8 , O ! 8y7- ! O o C‬‬ ‫ ‪8 C 87 + ,‬‬ ‫ ^ ‪~ O p& ! O 8 cC‬‬‫ ‪8 , O ! B , 8 6 8 SY‬‬ ‫ ! ‪G!$* ] C* ] k- * s T O‬‬ ‫ ! ‪.m 7 C ? s T - T O‬‬

‫اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ‪ :‬ﺗﺴﺠﻴﻞ ‪ ١٤‬أﻟﻒ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪ ﺑـ »اﻟﻀﻤﺎن« وإﺳﻘﺎط ‪ ١٠٠٠‬ﺷﻬﺮﻳﺎ‬ ‫‪ - !`> # #‬‬

‫ﻛﺸﻔﺖ وزارة اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ ‪ ١٤‬أﻟﻒ‬ ‫ﻣﺴﺘﻔﻴﺪ ﺑـ«اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ« ﺷﻬﺮﻳًﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺘﻢ إﺳﻘﺎط ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ١٠٠٠‬ﻣﺴﺘﻔﻴﺪ ﻏ‪ l‬ﻣﺴﺘﺤﻖ ﻟﻠﻀﻤﺎن ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻬﺮ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﳌﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل ا\ﺳ‪z‬اﺗﻴﺠﻲ ﺑﺎﻟﻮزارة اﳌﻬﻨﺪس ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ‬ ‫ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إﻧﻪ ﻳﺘﻢ إﺿﺎﻓﺔ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﺟﺪد ﻟـ«اﻟﻀﻤﺎن« ﺑﺼﻔﺔ دورﻳﺔ‬ ‫أﺿﻌﺎف ﻣﻦ ﻳﺘﻢ إﺳﻘﺎﻃﻬﻢ‪ ،‬ﻛﺠﺰء ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎت اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪ .‬وأﺿﺎف‪ :‬إن ﺗﺴﺠﻴﻞ ‪ ١٤‬أﻟﻒ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪ وإﺳﻘﺎط‬ ‫أﺳﻤﺎء ‪ ١٠٠٠‬ﺷﺨﺺ‪ ،‬ﻫﻮ اﳌﻌﺪل اﻟﻐﺎﻟﺐ ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ إ أﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫ا‪$‬ﻛﻴﺪ وﺟﻮد ﻣﺴﺘﺤﻘﲔ ﺟﺪد‪ ،‬و ذات اﻟﻮﻗﺖ ﺗﻮﺟﺪ أﺳﺮ ﺗﺴﺘﻐﻨﻲ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻀﻤﺎن وﺑﺎﻟﺘﺎ‪ Q‬ﺗﺼﺒﺢ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻏ‪ l‬ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ ﻛﺄن ﻳﺘﻢ ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫اﺑﻨﻬﻢ‪ ،‬أو أﺻﺒﺢ ﻟﻬﻢ دﺧﻞ آﺧﺮ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﺧﺮى أودﻋﺖ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا ﻣﺒﺎﻟﻎ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﳌﺴﺎﻋﺪات اﳌﻘﻄﻮﻋﺔ ﻟﺸﻬﺮ ﺻﻔﺮ ﳌﺴﺘﻔﻴﺪي‬ ‫وﻣﺴﺘﻔﻴﺪات اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﺘﻲ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٢٣٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪،‬‬ ‫ﲤﺜﻞ اﺳﺘﺤﻘﺎق ﺷﻬﺮ ﺻﻔﺮ اﳊﺎ‪.Q‬‬

‫"&‪8 I H 8I ~ C ! M + 3 [ - !$ R t‬‬ ‫ &‪M Q , || [ E" 4 || || - !$ v t‬‬ ‫ ‪a 'F E" 4 JT 8I M b 8 $‬‬ ‫ || || "‪E" 4 m ||0 \O ! E" Q! 8* % ,‬‬ ‫ ] ‪8I, T6 J$%& * 3!7 M - & [ + B V‬‬ ‫ ‪ ' ~C ! 8 I H‬‬ ‫ ‪k* O ' & + - !$ v t& Y‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪ ' & \8*" Q0 M Q O * * Y( 8*" C 6 $F‬‬ ‫ } ‪ Y 1 b || v O0 I \ ! Y‬‬ ‫ ‪. H30 J$%& 8 o M !3‬‬ ‫‪ -R \B 8+" & M - v [?I ) M - s* 0‬‬ ‫‪O 0" *4 \ * 3!7 [ E 9 JF 0 8 , Q*R‬‬ ‫ ‪Jc J$%& O M y O* C0‬‬ ‫ ‪\ ! R \ 'F 3 E" 4 [ F !* O *S‬‬ ‫ ‪k- \8 * M !3 8$ " ||Y C || R‬‬ ‫ ! *‪. C !7 O 6 k0 - & D],v G * ] J‬‬

‫ ‪.. [I B V JF 0 8 E" 4‬‬ ‫ ‪ I 8P 3!7 6 : T J B‬‬ ‫*‪\ - $ 8- v O 7! O 73-p& 0p‬‬ ‫ ‪ * 7 ' F k- ' '* 6 \p?Y S‬‬ ‫ ‪. ' kC S k! & B R $‬‬ ‫ ! *‪JF ! B E" I M - & ~ ` 0 8 s‬‬ ‫ [ ‪8 !+ M $% k* O c & *S * 3!7‬‬ ‫ ‪ 73- F H!Y K I"p& e * X0 O! \8 73-‬‬ ‫ ‪.k! y !+‬‬ ‫ ‪8& Q! _I] c @ 3!7 s* ! V %‬‬ ‫ * ‪ Y O ' 50% T6 s* 0 J & \O ' 8‬‬ ‫‪E O & \8 D & tC [ & 3‬‬ ‫ ‪J 30 )$ * S \ 9 (6)| JH0 s* ! 8 ' X‬‬ ‫ ‪O 0 - & s* 0 B O F ' * 3!7‬‬ ‫ ‪.«Jc 8 Y B H‬‬

‫ﻃﻴﺒﺔ‬

‫‪8‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ <‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3 ) 4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.‬‬

‫‪$ ) l $ $ 4 ..R R , 5 !(8 & I‬‬

‫‪ ١٨‬ﺗﻮﺻﻴﺔ ﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺿﻮاﺑﻂ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻹﺳﻼم‬ ‫? ‪m0 7 - C' $ - 3‬‬

‫ﺧﺮج اﳌﺸﺎرﻛﻮن ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﺆﲤﺮ ﺿﻮاﺑﻂ اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ا\ﺳﻼم اﻟﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ ﺟﺎﺋﺰة ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ واﻟــﺪراﺳــﺎت ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ اﳌﻌﺎﺻﺮة واﺣﺘﻀﻨﺘﻪ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار اﻟﻴﻮﻣﲔ اﳌﺎﺿﻴﲔ‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻛﺮﳝﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﺪن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن أﻣ‪ l‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة‪ ،‬ﺑـ ‪ ١٨‬ﺗﻮﺻﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﺎج ‪ ٦‬ﺟﻠﺴﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت‬ ‫وﻣﺪاﺧﻼت ﻧﺎﻗﺸﺖ ﻣﻔﻬﻮم ﺿﻮاﺑﻂ اﻻﺳﺘﺨﺪام ا‪$‬ﻣﺜﻞ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ .‬إذ أوﺻﻰ اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺑﻴﺎن دورﻫﺎ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ‬ ‫وﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻓﻜﺮ اﻟﺘﻄﺮف وا\رﻫ ــﺎب ﻣﻦ ﺧــﻼل اﻟﺘﺤﻠﻲ ﺑﺎﻟﻔﻀﻴﻠﺔ وﻧﺸﺮ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﻘﻴﻢ أﻓﺮاد اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ا\ﺿﺎﻓﺔ إ اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫ﺑﻀﺮورة اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ وﻣﻨﻬﺞ اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ واﻻﻋﺘﺪال واﻟﻘﻴﻢ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وا‪$‬ﺧﻼﻗﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﺣ‪z‬ام اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻘﻴﻢ وﺣﻘﻮق ا\ﻧﺴﺎن‬ ‫واﳊﻮار وﻛﺬﻟﻚ ﺣﻞ اﳌﺸﻜﻼت ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﺨﺪام أﺳﺎﻟﻴﺐ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﻘﻬﺮ‬ ‫واﻟﻌﻨﻒ إ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ وإﺛﺎرة اﻟﻔﱳ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﻌﺮﻗﻴﺔ‬ ‫وﻣﺮاﻋﺎة ا‪$‬ﻣﺎﻧﺔ وﲢﺮي اﻟﺼﺪق واﻟﺘﺜﺒﺖ ﻧﺸﺮ ا‪$‬ﺧﺒﺎر وﻧﻘﻠﻬﺎ‪،‬وﻋﺪم‬ ‫ﻧﺸﺮ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت وﺗﺮوﻳﺠﻬﺎ وﺣﺮﻣﺔ اﻟﺘﺸﻬ‪ l‬وإﺷﺎﻋﺔ اﻟﻔﺎﺣﺸﺔ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺧﻠﺺ اﳌﺸﺎرﻛﻮن إ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺤﺮﻣﺔ اﻟﻘﺬف وﻋﻈﻢ ﺟﺮﳝﺘﻬﺎ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺣﺮﻣﺔ ﻧﺸﺮ ا‪$‬ﺳﺮار اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺧﺼﻮﺻﻴﺎت ا\ﻧﺴﺎن وﻋﻴﻮﺑﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻜﺮه أن ﻳﻄﻠﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻨﺎس ﺑﺎ\ﺿﺎﻓﺔ إ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻔﻬﻮم ﻏﺾ اﻟﺒﺼﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺎﻻ ﻳﺤﻞ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻴﻪ واﻟﺪﻋﻮة إ ﻣﺮاﻋﺎة أدب اﳊﻮار ﻣﻊ ا¡ﺧﺮ وآداب‬ ‫اﻟﻨﺼﺢ وﻓﻖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺳﺘﻨﻜﺮ اﳌـﺸــﺎرﻛــﻮن ﺑـﺸــﺪة اﶈــﺎوﻟــﺔ اﻻﺟــﺮاﻣـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﳌﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊﻮﺛﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﻬﺪاف ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ واﺻﻔﲔ ﺗﻠﻚ اﶈﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺑﺎﳉﺮﳝﺔ اﻟﺘﻲ ُﺗﻌﺪ اﺳﺘﻔﺰاز‪ Á‬ﳌﺸﺎﻋﺮ اﳌﺴﻠﻤﲔ وﻋﻤ ًﻼ إﺟﺮاﻣﻴ¿ دﻧﻴﺌ¿‬ ‫ﲡــﺎوز ﻛﻞ اﳊﺮﻣﺎت وﺗﻌﺪى اﳊــﺪود اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ وا‪$‬ﺧﻼﻗﻴﺔ وا\ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫وﺧﻠﺺ اﳌﺆﲤﺮ اﻟــﺬي ﻳــﺮى أن ا\ﻋــﻼم اﳉﺪﻳﺪ ﻳُﻌﺪ ﻣﻈﻬﺮ‪ Á‬ﻣﻦ ﻣﻈﺎﻫﺮ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺒﺸﺮي وﺿﺮورة اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﺗﻮﻇﻴﻔﻪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻻﺑﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﲢﺼﻴﻞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺎﺗﻪ وﺗﻼ ﺳﻠﺒﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻋﺪ اﳌﺸﺎرﻛﻮن اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ﺗﻠﻚ اﳌﻮاﻗﻊ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺤﻮار وﺗﺒﺎدل اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت وا‪$‬ﻓﻜﺎر وﺣﻠﻮل‬ ‫اﳌﺸﻜﻼت‪.‬ﻛﻤﺎ أوﺻــﻰ اﳌــﺆﲤــﺮ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺿ ــﺮورة ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫وﻣﺮاﻗﺒﺔ ا¡ﺑﺎء ‪$‬ﺑﻨﺎﺋﻬﻢ وإرﺷﺎدﻫﻢ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﻢ ﻣﻦ ﺳﻮء اﺳﺘﺨﺪام ﺷﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬داﻋــﲔ إ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﺑﲔ اﻟﻔﻘﻬﺎء واﳌﻔﺘﲔ‬ ‫واﻟﺒﺎﺣﺜﲔ اﳌﻌﺎﺻﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻬﺞ ﻋﻠﻤﻲ ﻣﺘﻮازن ﲡﻨﺒ¿ ﻻزدواج اﻟﻔﺘﺎوى‪.‬‬ ‫وﺷﺪد اﳌﺸﺎرﻛﻮن ﺿﻤﻦ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة ﺗﺸﻜﻴﻞ ﳉﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺎﳌﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪورﻳﺔ ﻟ ﻧﻈﻤﺔ واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﺿﺒﻂ اﺳﺘﺨﺪام ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ودﻋﺎ اﳌﺆﲤﺮ‬ ‫إ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون ﺑــﲔ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﳌﻌﻨﻴﺔ ﻟﺘﺒﺎدل ا‪$‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﲢﺪد اﻻﺳﺘﺨﺪام ا‪$‬ﻣﺜﻞ ﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻛﻤﺎ أوﺻﻰ اﳌﺸﺎرﻛﻮن اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟ‪z‬ﺑﻮﻳﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وا\ﻋﻼﻣﻴﺔ ﺑﺒﺬل‬ ‫اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺈﻋﺪاد وﺑﻨﺎء اﻟﻜﻔﺎءات واﻟـﻜــﻮادر اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﳌﺆﻫﻠﺔ‬ ‫وﺗـﻘــﺪﱘ اﻟــ`اﻣــﺞ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ اﻟــﻼزﻣــﺔ ﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﺸﺒﺎب إ اﻻﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ا‪$‬ﻣﺜﻞ ﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺗﻌﺰﻳﺰ دور ﺗﻠﻚ اﳌﺆﺳﺴﺎت ‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﻘﻴﺪة اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺮاﻫﻨﺔ واﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ووﻗﺎﻳﺔ أﻓــﺮاد اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻣﻦ ا‪$‬ﻓﻜﺎر اﳌﻨﺤﺮﻓﺔ وﺳﺒﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ .‬وأوﺻﻰ اﳌﺆﲤﺮ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ اﳊﻤﻼت واﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ واﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﺣﻴﺎل اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ا‪$‬ﻣﺜﻞ ﻣﻊ ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫وﺿﻊ اﺳ‪z‬اﺗﻴﺠﻴﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ وﻗﺎﺋﻴﺔ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﺑﻜﺎﻓﺔ وﺳﺎﺋﻞ ا\ﻋــﻼم ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﲟﻔﻬﻮم اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت واﻟﻈﺮوف اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻨﺸﺄﺗﻬﺎ وﺗﻄﻮرﻫﺎ‬ ‫واﺨﻤﻟﺎﻃﺮ وا¡ﺛﺎر اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪ ,‬وﻛﻴﻔﻴﺔ ﲢﻠﻴﻠﻬﺎ ﻟﻠﻜﺸﻒ ﻋﻤﺎ ﺗﺘﻀﻤﻨﻪ‬ ‫ﻣﻦ أﻛﺎذﻳﺐ وﻣﻐﺎﻟﻄﺎت‪ .‬وﺟﺪد اﳌﺸﺎرﻛﻮن اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺎت واﻟﻬﻴﺌﺎت‬ ‫ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﺷﺒﻜﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟ‪z‬ﺳﻴﺦ اﻟﻘﻴﻢ ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ وﻧﺸﺮ‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻲ §ﺘﻠﻒ أﻧﺸﻄﺔ ﱠ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﳌــﺪارس واﳉﺎﻣﻌﺎت‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ َ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ دﻋــﻮة وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا\ﻋــﻼم ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ \ﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻜ‪z‬و ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺮ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت واﻟﺸﺒﻬﺎت ﻋ` ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﻣﻼﺣﻘﺔ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ ﻗﻀﺎﺋﻴ¿ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﻮﺟﻪ إ وﺿﻊ ﻣﻮاﺛﻴﻖ‬ ‫اﻟﺸﺮف أو اﳌﺪوﻧﺎت ﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت ا\ﻋﻼم اﳉﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﻳُﺤﺪد وﻓﻖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وا‪$‬ﺧﻼﻗﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ .‬وأﺷﺎد اﳌﺸﺎرﻛﻮن ﺑﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﺮاﺋﺪة ﺗﻮﻇﻴﻒ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﺒﻴﺎن اﳊﻖ‬ ‫واﻟﺮد ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﻬﺎت وإﺑﻄﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺧﺪﻣﺔ‪ «:‬اﳌﻨﺎﺻﺤﺔ ا\ﻟﻜ‪z‬وﻧﻴﺔ«‬ ‫ﲟﺮﻛﺰ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻟﻠﻤﻨﺎﺻﺤﺔ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‪،‬اﻟﺬي ﻳُﻌﻨﻰ ﲟﻨﺎﺻﺤﺔ‬ ‫اﳌﻨﺤﺮﻓﲔ ﻓﻜﺮﻳ¿ ورﻋﺎﻳﺔ وﺗﺄﻫﻴﻞ اﳌ‪z‬اﺟﻌﲔ ﻋﻦ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻀﺎل‪ .‬وﺧﻠﺺ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪l‬‬ ‫اﳌﺆﲤﺮ ﺑﺎﻟﺘﻮﺻﻴﺔ \ﻧﺸﺎء ﻛﺮﺳﻲ ﺑﺎﺳﻢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴّ ﻤﻮّ‬ ‫ّ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ـ رﺣﻤﻪ ا‪ u‬ـ ﺣﻴﺚ ﻳُﻌﻨﻰ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ودراﺳﺎﺗﻬﺎ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻻﻳﺠﺎﺑﻴﺎت وﺗﻼ اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت ﺑﺎ\ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ دﻋﻮة اﳉﺎﺋﺰة ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺮﻛﺰ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﳉﺎﻣﻌﺔ ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﺪﻋﺎة واﳋﻄﺒﺎء وا‪$‬ﺋﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫واﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ اﻟﺪﻋﻮة وا\رﺷﺎد‪.‬‬

‫اﻟﺸﻴﺦ آل اﻟﺸﻴﺦ‬

‫د‪ .‬ﺻﻼح‬

‫د‪ .‬اﳊﻤﻴﺪ‬

‫د‪ .‬راﺷﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎ`‬

‫أﻣ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻳﺸﺮف ﺣﻔﻞ إﻃﻼق ﺟﻠﺴﺎت اﳌﺆﲤﺮ‬

‫?(! ‪J2 n 6 * 9 AQ * T > / J 0* o g '^( _ $‬‬ ‫وﻛــﺎن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣــ‪ l‬ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑــﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣــ‪ l‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌ ـﻨــﻮرة‪ ،‬ﻗــﺪ رﻋــﻰ ﻣﺴﺎء أﻣــﺲ ا‪$‬ول‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣــ‪ l‬ﻧــﻮاف ﺑــﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻀﻮ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺠﺎﺋﺰة‪ ،‬ﺣﻔﻞ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺆﲤﺮ ﺟﺎﺋﺰة ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ واﻟــﺪراﺳــﺎت ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﳌﻌﺎﺻﺮة اﻟــﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣــﻊ اﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﲢﺖ ﻋﻨﻮان »ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام ﺷـﺒـﻜــﺎت اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ ‬ ‫ا\ﺳﻼم« ﲟﺸﺎرﻛﺔ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﳌﺘﺨﺼﺼﲔ‪ .‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﻟﻘﻰ وزﻳــﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﳊــﺞ وا‪$‬وﻗــﺎف‬ ‫ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﺮدار‬ ‫ ﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺔ ﺑﺤﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح ﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪ :‬إن‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﳌﺆﲤﺮ ﻗﺎم ﺑﺪور اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ وﺗﺒﻴﺎن اﳊﻘﻴﻘﺔ‬ ‫وإﻧـ ــﺎرة اﻟـﻄــﺮﻳــﻖ ﻟـﻜــﻞ ﻣــﻦ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ ﺷﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺳــﻮاء ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ أو ﻣﻦ ﻋﺎﻣﺔ اﻟﻨﺎس‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﻧـﺸــﺎرﻛـﻬــﻢ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻌــﺎ¯ اﻟـﻔـﺴـﻴــﺢ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر‬

‫د‪ .‬ﻋﺎﺑﺪ ﻓﺎﻳﺪ‬

‫د‪ .‬أﺻﻐﺮ ﻋﻠﻲ‬

‫ﻳﻮﺳﻒ إ أن اﳌﻤﻠﻜﺔ داﺋﻤ¿ وأﺑﺪ‪ Á‬ﺳﺒﺎﻗﺔ ﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ا‪$‬ﻣ ــﺔ ا\ﺳــﻼﻣـﻴــﺔ وﻗـﻀــﺎﻳــﺎ ﺷﺒﺎﺑﻬﺎ و¯ ﺗـﺘــﻮانَ‬ ‫ﻳﻮﻣ¿ ﻣﻦ ا‪$‬ﻳﺎم ﻋﻦ ﺗﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺎت ‪$‬ﺑﻨﺎء ا‪$‬ﻣﺔ‬ ‫ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﻏ‪ l‬ﺗﻔﻀﻴﻞ ﻟﻮن أو ﺟﻨﺲ‪.‬‬ ‫ﻋﻘﺐ ذﻟــﻚ أﻟـﻘــﻰ ﻣــﺪﻳــﺮ اﳉــﺎﻣـﻌــﺔ ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺎﰎ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ اﳌﺮزوﻗﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪:‬‬ ‫أﺻﺒﺢ ﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺗﺄﺛ‪l‬اﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ا‪$‬ﻓ ـ ــﺮاد واﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤ ـﻌــﺎت وﺧــﺎﺻــﺔ اﻟـﺸـﺒــﺎب‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺼﺮ اﻟﻌﻮﳌﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ و زﻣﻦ ا\ﻋﻼم‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺪ واﻧـﻄــﻼﻗــ¿ ﻣــﻦ اﻟـــﺪور اﻟــﺮاﺋــﺪ واﻟـﺜــﺎﺑــﺖ‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﺧﺪﻣﺔ ا\ﺳــﻼم واﳌﺴﻠﻤﲔ ﺷﺘﻰ‬ ‫اﺠﻤﻟﺎﻻت ﻛﺎن ﳉﺎﺋﺰة ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳﻌﻮد اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ واﻟــﺪراﺳــﺎت‬ ‫اﳌ ـﻌــﺎﺻــﺮة ﺑــﺎﻟـﺸــﺮاﻛــﺔ ﻣــﻊ اﳉــﺎﻣـﻌــﺔ ا\ﺳــﻼﻣـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺒﻖ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺆﲤﺮ )ﺿــﻮاﺑــﻂ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ا\ﺳﻼم( اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ ﻟﻠﺘﺄﺻﻴﻞ اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وا\ﻓ ــﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻬﻠﻴﻞ‬

‫د‪ .‬ﺣﻤﺪي ﺑﺸ ‬

‫اﻟﻌﻘﻴﺪة اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ واﻟــﺪﻋــﻮة ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ وﻧﺸﺮ‬ ‫ﻣﻨﻬﺞ اﻻﻋﺘﺪال واﻟﻮﺳﻄﻴﺔ واﻟﺘﺴﺎﻣﺢ اﻟﺒﻌﻴﺪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﻄﺮف واﻟﻐﻠﻮ واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ا\ﺳﻼم‬ ‫وأﺧﻼﻗﻴﺎﺗﻪ وﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻪ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻻﻧﺘﻤﺎء اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫واﻟﻮﻃﻨﻲ ووﺳﺎﺋﻞ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﳌﻤﺎرﺳﺎت اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫وﺗﺮوﻳﺞ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت وﻧﺸﺮ ا‪$‬ﻓﻜﺎر اﳌﻨﺤﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫و ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ اﳊ ـﻔــﻞ أوﺿـ ــﺢ ا‪$‬ﻣـ ــﲔ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺠــﺎﺋــﺰة ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎر ﺳ ـﻤــﻮ و‪ Q‬اﻟ ـﻌ ـﻬــﺪ وزﻳ ــﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﺎﻋﺪ اﻟﻌﺮاﺑﻲ اﳊﺎرﺛﻲ ‬ ‫َاﺻﻞِ اﻻﺟ ِﺘﻤَﺎﻋِ ﱢﻲ ﺑَﺎ َﺗﺖْ َأﻛ َﺜ َﺮ‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻪ َأنﱠ و ََﺳﺎ ِﺋ َﻞ اﻟ ﱠﺘﻮ ُ‬ ‫َاﻟﺴﻠُﻮﻛِ ﱢﻲ‬ ‫ﻳﻦ اﻟ ِﻔﻜ ِْﺮيﱢ وَاﳌَﻌﺮﻓ ﱢِﻲ و =‬ ‫َأﺛ ًﺮا ﻓِﻲ اﻟ ﱠﺘﻜ ِْﻮ ِ‬ ‫ِﻠﺠﻴﻞِ اﻟــﺬي اﺳﺘﻮﺟﺐ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫــﺬا اﳌُــﺆ َﺗـ َﻤــﺮ‪..‬‬ ‫ﻟ ِ‬ ‫َو ُﻫ َﻮ ﻓِﻲ ا َ‬ ‫ﻴﺲ َﻛﺎ ِﻓﻴًﺎ‪َ ..‬ﺑ ْﻞ ﻳ َِﺠﺐُ َأنْ َﺗﺘ َﺒ َﻌ ُﻪ‬ ‫ﳊﻘﻴ َﻘﺔِ َﻟ َ‬ ‫اﺳﺎتٌ و َِو َر ُش َﻋﻤَﻞٍ ِﻟ َﻜﻲ َﻧ ِﺼ َﻞ ِإ َﻟﻰ‬ ‫ﻣُﺆ َﺗ َﻤ َﺮاتٌ َو ِد َر َ‬ ‫ﻣ َ‬ ‫ﺤﺼ َ‬ ‫ﲔ ﻟِﺠﻴﻞٍ ﻏﺪَا َﻧ ْﻬﺒًﺎ ِﻟ َﻤﻦْ‬ ‫ُﻨﻄ َﻠ َﻘ ٍ‬ ‫ﺎت ُﺗﺤَ ﱢﻘ ُﻖ اﻟ ﱠﺘ ِ‬ ‫اﻟﺼﺤِ ﻴﺢَ ِﻟﻤُﺨ َﺘ ِﺮ ٍع‬ ‫ﻫ ﱠَﺐ َود ﱠَب‪ ..‬وَﺗ ْﻜ ُﻔﻞ اﻻﺳﺘِﺨﺪَا َم ﱠ‬ ‫ُورهِ ِﺑﺤُ ﻜ ِْﻢ َﺧ َﺼﺎﺋ ِِﺼﻪِ ِﺑ َﻨﺎ ُء اﳌُﺠ َﺘﻤ َِﻊ َأ ْو‬ ‫ﻓِﻲ ﻣَﻘﺪ ِ‬ ‫َﻫ ْﺪﻣُﻪ‪.‬‬

‫د‪+ .‬ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ‬

‫د‪ .‬ﺧﻠﻴﻞ اﻟ{اﻫﻴﻢ د‪ .‬ﺳﺎﻣﻲ ﺧﻴﺎط‬

‫د‪ .‬رﺿﺎ أﻣﲔ‬

‫د‪ .‬ﺣﺎزم ﺻﻼح‬

‫ﻧﻮاف اﻟﻌﻨﺰي‬

‫د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ أﺣﻤﺪ‬

‫‪8F y M + ! ] @ b J I M $ % K y! a %! OA +‬‬

‫ ‪ - T K M‬‬ ‫وﺷﻬﺪ اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎ اﻟﺬي ﺣﻔﻞ ﺑـ ‪ ٣‬ﺟﻠﺴﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺗﺮأس‬ ‫ﺟﻠﺴﺘﻬﺎ ا‪$‬و اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻠﻴﻤﺎن أﺑﺎ اﳋﻴﻞ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا\ﻣﺎم‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻨﺎﻗﺸﺎت واﻟﺒﺤﻮث‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﺎﻗﺸﺖ أرﻛ ــﺎن ﺟﺮﳝﺔ اﻟﺘﺸﻬ‪ l‬ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ‪،‬‬ ‫وﻃﺮﻳﻘﺔ اﺳﺘﺨﺪام ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺒﻜﺎت ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ذوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﳋــﺎﺻــﺔ‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ اﻟ ــﺪراﺳ ــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺧـﻠُـﺼــﺖ إ اﻻﺳـﺘـﺸــﺮاف‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣــﻦ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت اﳌـﺘــﺪاوﻟــﺔ وﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜ‪ l‬اﻻﻳﺠﺎﺑﻲ ﻟﺪى اﻟﺸﺒﺎب ﳌﻨﻊ اﻟﺘﻄﺮف اﻟﻔﻜﺮي اﻟﻌﺼﺮ‬ ‫اﻟﺮﻗﻤﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺮأس اﳉﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻴﻮم ا‪$‬ﺧ‪ l‬ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬

‫اﳌــﺆﲤــﺮ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﺣــﺎﰎ اﳌــﺮزوﻗــﻲ ﻣــﺪﻳــﺮ اﳉﺎﻣﻌﺔ ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة واﺳﺘﻤﻊ اﳊﻀﻮر إ ا‪$‬ﻃﺮوﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﻮن ﺿﻤﻦ ﺎوﻟﺔ ﺗﻮﻇﻴﻒ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻠﻈﻮاﻫﺮ ا\رﻫــﺎﺑـﻴــﺔ وﻛــﺬﻟــﻚ دراﺳ ــﺔ دور ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻧﺸﺮ ا\ﳊﺎد ودراﺳﺔ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﻮاﺻﻞ ا\ﻟﻜ‪z‬و ‬ ‫ﺑﲔ ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒ‪ l‬وﺣﻤﺎﻳﺔ ا‪$‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺘﻄﺮف‬ ‫اﻟــﺪﻳ ـﻨــﻲ ﻋــ` وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ ﺑــﺎ\ﺿــﺎﻓــﺔ إ ‬ ‫اﺳـﺘـﻌــﺮاض ﺑﺤﺚ ﻋﻠﻤﻲ ﻋــﻦ ا\ﺷــﺎﻋــﺎت اﳌﻮﺟﻬﺔ ﺿــﺪ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫و ﺎوﻟﺔ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪور اﻟ‪z‬ﺑﻮي واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﺑﻌﺾ اﳌﻮاﻗﻊ‬ ‫وﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺸﺒﻜﺎت ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ودراﺳﺔ ﺳﺒﻞ‬

‫د‪ .‬اﻟﺴﺮا`‬

‫د‪ .‬رﺟﺐ ﺑﻮﻳﺎ‬

‫وﻟﻴﺪ اﳌﻮاش‬

‫د‪ .‬ﺟﻤﺎل زروق‬

‫د‪ .‬ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻮﺷﻴﺶ‬

‫د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ اﳌﻘﺮن‬

‫د‪ .‬ﻋﻤﺎد ﺣﺎﻓﻆ‬

‫د‪ .‬أﺣﻤﺪ اﻟﺒﻬﻨﺎوي‬

‫د‪ .‬ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻌﺒﺪا د‪ .‬أﺣﻤﺪ ﻫﻠﻴﻞ‬

‫ا'ﻣ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺧﻼل ﺣﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎح ﺟﻠﺴﺎت اﳌﺆﲤﺮ‬

‫أﺣﻤﺪ اﳉﺮﻳﺴﻲ‬

‫د‪ .‬اﻟﺴﺤﻴﻤﻲ‬

‫د‪ .‬ﻣﻈﻬﺮ ﻓﺮﻏﻠﻲ‬

‫ﻣﻌﺎﳉﺔ ﺗﺮوﻳﺞ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت ﻋ` ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻤﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎ ﻟﻠﻤﺆﲤﺮ ﺑ‪z‬ؤس اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺎﻟﺢ ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪا‪ u‬ﺑــﻦ ﺣﻤﻴﺪ إﻣــﺎم وﺧﻄﻴﺐ اﳌﺴﺠﺪ‬ ‫اﳊﺮام واﳌﺴﺘﺸﺎر ﺑﺎﻟﺪﻳﻮان اﳌﻠﻜﻲ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳉﻠﺴﺔ اﳋﺘﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت ﺗﻘﺪﱘ أدوات ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻔﻜﺮ ﻣــﻦ ﺳﻠﺒﻴﺎت ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ودراﺳﺔ أﳕﺎط وﺗﺄﺛ‪l‬ات اﺳﺘﺨﺪام ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻻﻟﻜ‪z‬وﻧﻴﺔ واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑــﺪور ا\ﻋ ــﻼم اﳉــﺪﻳــﺪ ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم وﺿﻮاﺑﻂ ﳑﺎرﺳﺔ اﻻﺗﺼﺎل ﻋ` اﻟﺸﺒﻜﺎت‬ ‫واﻟﺘﺒﺎﺣﺚ ﺣﻮل ﻣﻬﺪدات ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﺴﻠﻢ‬ ‫اﳌﺪ وا‪$‬ﻣﻦ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻲ‪.‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬

‫د‪ .‬ﺻﻔﻴﺔ‬

‫د‪ .‬رﻓﻌﺖ ‪+‬ﻤﻮد‬

‫د‪+ .‬ﻤﺪ اﻟﺒﺸﺮ‬

‫د‪ .‬ﺣﺴﲔ اﳊﺮﺑﻲ‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﺜﺎري‬

‫د‪ .‬ﻓﻬﺪ اﻟﻮﻫﺒﻲ‬

‫د‪ .‬ﻋﻤﺮ اﻟﻌﻤﺮي‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﺣﺪى اﳉﻠﺴﺎت‬

‫ & ‪M F ! 4‬‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ اﺳﺘﺨﺪام ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة ﺑﻀﺮورة اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ وﻣﻨﻬﺞ اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ واﻻﻋﺘﺪال‬ ‫اﺣ‪z‬ام اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻘﻴﻢ وﺣﻘﻮق ا\ﻧﺴﺎن واﳊﻮار وﻛﺬﻟﻚ ﺣﻞ اﳌﺸﻜﻼت‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام أﺳﺎﻟﻴﺐ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﻘﻬﺮ واﻟﻌﻨﻒ إ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ وإﺛﺎرة‬ ‫اﻟﻔﱳ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﻌﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة ا‪$‬ﻣﺎﻧﺔ وﲢﺮي اﻟﺼﺪق واﻟﺘﺜﺒﺖ ﻧﺸﺮ ا‪$‬ﺧﺒﺎر وﻧﻘﻠﻬﺎ‬ ‫ﻋﺪم ﻧﺸﺮ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت وﺗﺮوﻳﺠﻬﺎ وﺣﺮﻣﺔ اﻟﺘﺸﻬ‪ l‬وإﺷﺎﻋﺔ اﻟﻔﺎﺣﺸﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺤﺮﻣﺔ اﻟﻘﺬف وﻋﻈﻢ ﺟﺮﳝﺘﻬﺎ ﻋ` ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺪﻋﻮة إ ﻣﺮاﻋﺎة أدب اﳊﻮار ﻣﻊ ا¡ﺧﺮ وآداب اﻟﻨﺼﺢ وﻓﻖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪام ﺷﺒﻜﺎت وﻣﻮاﻗﻊ أﻫﻞ اﻟﻀﻼل واﻟﺒﺪع وا‪$‬ﻫﻮاء‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻮﻗﺖ ا‪$‬ﻣﻮر اﻟﻨﺎﻓﻌﺔ وﻋﺪم ا\ﻓﺮاط ارﺗﻴﺎد ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة ﺗﻮﺟﻴﻪ وﻣﺮاﻗﺒﺔ ا¡ﺑﺎء ‪$‬ﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﳊﻤﺎﻳﺘﻬﻢ ﻣﻦ ﺳﻮء اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺸﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﺑﲔ اﻟﻔﻘﻬﺎء واﳌﻔﺘﲔ واﻟﺒﺎﺣﺜﲔ اﳌﻌﺎﺻﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻬﺞ ﻋﻠﻤﻲ ﻣﺘﻮازن ﲡﻨﺒ¿‬ ‫ﻻزدواج اﻟﻔﺘﺎوى‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﳉــﺎن ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ اﳉـﻬــﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺎﳌﺮاﺟﻌﺔ اﻟــﺪورﻳــﺔ ﻟ ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﲔ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﳌﻌﻨﻴﺔ ﻟﺘﺒﺎدل ا‪$‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت‬

‫ﺑﻨﺎء اﻟﻜﻔﺎءات واﻟـﻜــﻮادر اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﳌﺆﻫﻠﺔ وﺗﻘﺪﱘ اﻟــ`اﻣــﺞ اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ دور ﺗﻠﻚ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﻘﻴﺪة اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺮاﻫﻨﺔ‬ ‫إﺳ‪z‬اﺗﻴﺠﻴﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ وﻗﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﲟﻔﻬﻮم اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‬ ‫دﻋﻮة وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا\ﻋﻼم ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ \ﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰ إﻟﻜ‪z‬و ﻣﺘﺨﺼﺺ ﳊﺼﺮ‬ ‫اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣــ‪ l‬ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻳُﻌﻨﻰ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻛﺮﺳﻲ ﺑﺎﺳﻢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴّ ﻤﻮّ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪6‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ <‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3 ) 4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.‬‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﲔ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﻠﻚ اﻟﺴﻮﻳﺪ وﻳﻘﻴﻢ ﻣﺄدﺑﺔ ﻏﺪاء ﺗﻜﺮﻳﻤﴼ ﻟﻪ‬ ‫ ‪ - +‬‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ‬ ‫ﻗﺼﺮه ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض أﻣﺲ‪ ،‬ﺟﻼﻟﺔ اﳌﻠﻚ ﻛﺎرل‬ ‫ﺟــﻮﺳـﺘــﺎف اﻟ ـﺴــﺎدس ﻋﺸﺮ ﻣﻠﻚ ﳑﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪ رﺋﻴﺲ اﳊﺮﻛﺔ اﻟﻜﺸﻔﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫واﻟ ــﻮﻓ ــﺪ اﳌ ــﺮاﻓ ــﻖ ﻟ ــﻪ‪ .‬ﻛـﻤــﺎ ﺻــﺎﻓــﺢ ﻣﻠﻚ‬ ‫ﳑﻠﻜﺔ اﻟﺴﻮﻳﺪ أﺻﺤﺎب اﻟﺴﻤﻮ ا‪$‬ﻣﺮاء‬ ‫واﳌــﻌ ــﺎ‪ Q‬اﻟـ ـ ــﻮزراء وﻗـ ــﺎدة اﻟـﻘـﻄــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ورﺣ ــﺐ ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫رﻋـ ـ ــﺎه ا‪ -u‬ﲟ ـﻠــﻚ ﳑ ـﻠ ـﻜــﺔ اﻟ ـﺴــﻮﻳــﺪ‬‫وﻣﺮاﻓﻘﻴﻪ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻋﺮب ﺟﻼﻟﺘﻪ‬ ‫ﻋــﻦ ﺳ ــﺮوره ﺑﻠﻘﺎء اﳌﻠﻚ اﳌـﻔــﺪى‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳًﺎ‬ ‫ﺷﻜﺮه ﳋــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ وﺟﺪه وﻣﺮاﻓﻘﻮه ﻣﻦ ﺣﺴﻦ اﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫وﻛﺮم ﺿﻴﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أﻗﺎم ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫أﻳــﺪه ا‪ -u‬ﻣﺄدﺑﺔ ﻏﺪاء ﺗﻜﺮﳝﺎ ﳉﻼﻟﺔ‬‫اﳌﻠﻚ ﻛﺎرل ﺟﻮﺳﺘﺎف اﻟﺴﺎدس ﻋﺸﺮ ﻣﻠﻚ‬

‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن أﺛﻨﺎء اﻟﻠﻘﺎء ﲟﻠﻚ اﻟﺴﻮﻳﺪ‬

‫ﳑﻠﻜﺔ اﻟﺴﻮﻳﺪ رﺋﻴﺲ اﳊﺮﻛﺔ اﻟﻜﺸﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ واﻟﻮﻓﺪ اﳌﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺣﻀﺮ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل وﻣــﺄدﺑــﺔ اﻟـﻐــﺪاء‪،‬‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌـﻠـﻜــﻲ ا‪$‬ﻣ ــ‪ l‬ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑــﻦ ﺑـﻨــﺪر ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ أﻣ ــ‪ l‬ﻣﻨﻄﻘﺔ‬

‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ ﻳﺸ ﳌﻠﻚ اﻟﺴﻮﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة ﻟﻠﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وأﺑﻨﺎﺋﻪ‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪l‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ‪ ،‬وﺻــﺎﺣــﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ u‬ﺑﻦ ﻤﺪ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪،‬‬

‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣــ‪ l‬ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ ـ ــ‪z‬اث اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‪،‬‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ ا‪$‬ﻣــ‪ l‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻤﺪ رﺋﻴﺲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟـﺴـﻤــﻮ ا‪$‬ﻣـ ــ‪ l‬أﺣ ـﻤــﺪ ﺑــﻦ ﻋ ـﺒــﺪا‪ u‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺎﻓﻆ اﻟﺪرﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﳌﺴﺘﺸﺎر وزارة اﻟﻄﺎﻗﺔ‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﺸﺪد ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻻﺳﺘﻌﺪادات اﳌﺒﻜﺮة ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻷﻣﻄﺎر ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫? ‪ - H d‬‬

‫أﻛـ ـ ــﺪ ﻣـ ـﺴـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎر ﺧ ـ ــﺎدم‬ ‫اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔــﲔ‪ ،‬أﻣــ‪l‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻤـ ــﻮ اﳌ ـ ـﻠ ـ ـﻜـ ــﻲ‪ ،‬ا‪$‬ﻣ ـ ــ‪l‬‬ ‫ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟـﻔـﻴـﺼــﻞ‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻀ‪l‬ات واﻻﺳﺘﻌﺪادات‬ ‫اﳌﺒﻜﺮة ﳌﻮاﺟﻬﺔ ا‪$‬ﻣـﻄــﺎر ‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ..‬وﺷــﺪد أﻣ‪ l‬ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣ ـﻜــﺔ اﳌ ـﻜــﺮﻣــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺿ ــﺮورة‬ ‫ﺗ ـﻔ ـﻌ ـﻴــﻞ دور اﳉ ـ ـﻬـ ــﺎت ‬ ‫ﻏــﺮﻓــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺎت اﳌـﺸــ‪z‬ﻛــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺮﻛﺰ إدارة ا‪$‬زﻣــﺎت‬ ‫واﻟـ ـﻜ ــﻮارث ﺑ ــﺈﻣ ــﺎرة اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻳﻌﻤﻞ اﳉﻤﻴﻊ وﻓﻖ‬ ‫ﻣـﻨـﻈــﻮﻣــﺔ ﻋ ـﻤــﻞ ﻣ ــﻮﺣ ــﺪة ﲟﺎ‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻬﺪف اﳌﻨﺸﻮد‪.‬‬ ‫واﺳــﺘــﻌ ــﺮض ﻋـ ـ ــﺪدًا ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻬﺎت ﺧﻄﻄﻬﺎ اﻟﺘﺤﻀ‪l‬ﻳﺔ‬ ‫ﳌــﻮﺳــﻢ ا‪$‬ﻣ ـﻄــﺎر وذﻟ ــﻚ ﺧــﻼل‬

‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟ وة اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ ــ‪ l‬ﻓﻴﺼﻞ ﺑــﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑــﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﳌﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻳﻮان اﳌﻠﻜﻲ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬

‫‪ ٤٠٠‬ﺷﺎب وﺷﺎﺑﺔ ﻳﻮاﺟﻬﻮن ﺗﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﺑـ »اﻟﺤﻠﻮل اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ«‬ ‫ ! _ ‪ -‬‬

‫ا'ﻣ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻣ‪/‬ﺋﺴ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬

‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎع‪ ،‬اﻟــﺬي رأﺳــﻪ أﻣ‪l‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻣﻜﺘﺒﻪ‬ ‫ﺑ ـﺠ ــﺪة أﻣ ـ ــﺲ‪) ،‬ا‪$‬رﺑ ـ ـﻌـ ــﺎء(‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﺎﻓﻆ ﺟﺪة ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣــ‪ l‬ﻣﺸﻌﻞ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣ ــﺎﺟ ــﺪ‪ ،‬إذ ﻋـﻤـﻠــﺖ أﻣــﺎﻧــﺔ‬ ‫ ــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﺟ ــﺪة ﻋ ـﻠــﻰ ﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫وﺗـﻨـﻈـﻴــﻒ ﻗــﻨ ــﻮات ﺗﺼﺮﻳﻒ‬ ‫ا‪$‬ﻣﻄﺎر‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ‬ ‫اﳌﻀﺨﺎت إ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﺴﺨ‪l‬‬

‫‪ ٨٧٤‬ﻣﻌﺪة و‪ ٨٦٠٠‬ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫وﻓﻨﻲ وﻣﺸﺮف وﻋﺎﻣﻞ ﻧﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ ا‪$‬ﻣﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ أﻧﻬﺖ إدارة اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﳌـ ــﺪ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﳌ ــﻮﺳ ــﻢ ا‪$‬ﻣ ـ ـﻄـ ــﺎر ﻋـ ــ` ﻋ ــﺪة‬ ‫ ﺎور ﲤﺜﻠﺖ اﻻﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫واﻟﺘﻬﻴﺆ واﳌﻮاﺟﻬﺔ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫وإﻋـ ـ ــﺎدة ا‪$‬وﺿـ ـ ــﺎع‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ﰎ‬ ‫ﺗﻌﻤﻴﻢ ﺧـﻄــﺔ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع اﳌــﺪ ‬

‫ﻋﻠﻰ ‪ ٣٠‬ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﺣﺪدت ﺷﺮﻃﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ا‪$‬دوار‬ ‫اﳌﻨﺎﻃﺔ ﺑﺎ‪$‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﺿﻌﺖ‬ ‫ﺧﻄﻄﺎ ﻟﻠﺴ‪ l‬وأﻧﻬﺖ اﺳﺘﻌﺪاد‬ ‫اﻟــﻮﺟــﻮد ا‪$‬ﻣ ـﻨــﻲ اﳌــﻮاﻗــﻊ‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺳﺘﻌﺮﺿﺖ اﳌﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺸــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺧﻄﺘﻬﺎ‬

‫ﳑـ ـﺜـ ـﻠ ــﺔ رﻓ ـ ـ ــﻊ اﻟـ ـﻄ ــﺎﻗ ــﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫ﳌــﻮاﺟـﻬــﺔ أي ﻃ ــﺎرئ‪ ،‬وأﻧﻬﺖ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﻔﺮق ا\ﺳﻌﺎﻓﻴﺔ وﻓﻖ‬ ‫ﺟﺪاول زﻣﻨﻴﺔ ﻣﻌﺪة ﺳﻠﻔﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻛﺪت ﻫﻴﺌﺔ ا‪$‬رﺻــﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﺚ‬ ‫رﺳﺎﺋﻞ وﻗﺘﻴﺔ ﺑﺤﺎﻟﺔ اﻟﻄﻘﺲ‬ ‫ﻟـﻴـﺘـﺴـﻨــﻰ ﻟـﺒـﻘـﻴــﺔ اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﳊــﺎﻻت اﳌﻄﺮﻳﺔ‬

‫وﻓ ــﻖ اﳋ ـﻄــﻂ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ أﻋﺪﺗﻬﺎ‬ ‫ﻛ ــﻞ ﺟ ـﻬــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺘــﺄﻛ ـﻴــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ ﺎرﺑﺔ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت وا‪$‬ﺧﺒﺎر‬ ‫ﻏ‪ l‬اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻋ` ﺑﺚ ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫ﻣـ ـﺴـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮة ﻋ ـ ــﻦ ا‪$‬وﺿـ ـ ـ ــﺎع‬ ‫اﳌ ـ ـﻨـ ــﺎﺧ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬وأﺧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‪ًl‬ا ﰎ‬ ‫اﺳﺘﻌﺮاض ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﺴﺪود‬ ‫اﻻﺣ‪z‬ازﻳﺔـ اﻟﺘﻲ ﰎ إﻧﺸﺎؤﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ أﺧﻄﺎر ا‪$‬ﻣﻄﺎر‬ ‫واﻟﺴﻴﻮل‪.‬‬

‫ﻣ ــﻦ اﳌـﻨـﺘـﻈــﺮ أن ﺗـﻄـﻠــﻖ ﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ ـﻤــﺪ ﺑ ــﻦ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ »ﻣﺴﻚ اﳋ‪l‬ﻳﺔ« ﻣﺴﺎء اﳉﻤﻌﺔ اﳌﻘﺒﻞ ﲢﺪي ﻫﺎﻛﺎﺛﻮن‬ ‫ﻣﺴﻚ اﻟﺬي ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ‪ ٤٨‬ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﺠﺘﻤﻊ ﺧﻼﻟﻬﺎ ‪ ٢٠٠‬ﺷﺎب وﺷﺎﺑﺔ ﻣﻦ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﻧﻔﺲ اﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺮﺑﻄﻬﻢ ﺑﺚ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻋ`‬ ‫ا‪$‬ﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﳋــﺮوج ﺑﺈﺑﺘﻜﺎر‬ ‫ﺗﻘﻨﻲ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﲢﺴﲔ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ أو ا\رﺗﻘﺎء ﲟﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ .‬وﺗﺘﻤﺜﻞ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ »ﻫﺎﻛﺎﺛﻮن ﻣﺴﻚ‪٢٠١٦‬م« ‬ ‫ﺟﻤﻊ ‪ ٤٠٠‬ﺷﺎب وﺷﺎﺑﺔ ﺗ‪z‬اوح أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﺑﲔ ‪ ١٨‬و‪ ٣٢‬ﻋﺎﻣ¿‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻮﻫﻮﺑﲔ واﳌﺒﺪﻋﲔ اﳌﻬﺘﻤﲔ ﺎﻻت ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫واﻟــ` ــﺔ وﺗـﻄــﻮﻳــﺮ اﳊ ـﻠــﻮل اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‪ ،‬واﻻﺑﺘﻜﺎر اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﺎح ﻟﻬﻢ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮق ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻰ اﺑﺘﻜﺎر ﻣﻨﺠﺰ ﺗﻘﻨﻲ اﺠﻤﻟﺎل اﻟﺼﺤﻲ ﺧﻼل ‪٤٨‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ ﺑﲔ اﻟﺮﻳﺎض وﻟﻨﺪن‪.‬‬ ‫ﻳﻠﻲ ذﻟــﻚ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﳉﻨﺔ ﻜﻤﲔ وﺧــ`اء وﺷﺮﻛﺎء‬ ‫أﻋﻤﺎل ﻣﻦ دول §ﺘﻠﻔﺔ ﺣﻮل اﻟﻌﺎ¯‪\ ،‬ﺧﺘﻴﺎر ا\ﺑﺘﻜﺎر اﻟﻔﺎﺋﺰ وﻓﻖ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳ‪ l‬ﺪدة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳﺘﺤﺼﻞ اﻟﻔﻴﻖ اﻟﻔﺎﺋﺰة ﻋﻠﻰ دﻋﻢ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪٣٥‬‬ ‫أﻟﻒ دوﻻر‪ ،‬وﲢﻮﻳﻞ اﺑﺘﻜﺎراﺗﻬﻢ إ ﻣﺸﺮوع اﺳﺘﺜﻤﺎري‪.‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ‪ :‬إذاﻋﺎت اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻔﻀﺢ ﺟﺮﻳﻤﺔ اﻟﺤﻮﺛﻲ وﺻﺎﻟﺢ اﻓﺘﺘﺎح ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻷﻳﺎم اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻗﻴﺮﻏﻴﺰﺳﺘﺎن ﻓﻲ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ ‪ - +‬‬

‫وﺻﻒ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا\ﻋﻼم رﺋﻴﺲ‬ ‫اﺠﻤﻟ ـﻠــﺲ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي ﻻﲢـ ــﺎد ا\ذاﻋ ـ ــﺎت‬ ‫ا\ﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻋـ ــﺎدل اﻟـﻄــﺮﻳـﻔــﻲ‪،‬‬ ‫اﳋـ ـﻄ ــﺐ اﳉـ ـﻠ ــﻞ اﻟـ ـ ــﺬي أﺻـ ـ ــﺎب ا‪$‬ﻣـ ــﺔ‬ ‫ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﻘﻴﺎم ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺗﺪّﻋﻲ ا\ﺳﻼم‬ ‫ﲟ ـﺤــﺎوﻟــﺔ ﻗ ـﺼــﻒ ﻗـﺒـﻠــﺔ اﳌـﺴـﻠـﻤــﲔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻬﺎ اﳉــﺮﳝــﺔ اﻟﺸﻨﻌﺎء اﻟﺘﻲ‬ ‫ارﺗﻜﺒﺘﻬﺎ ﻣﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊــﻮﺛــﻲ وﺻــﺎﻟــﺢ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺑﻔﻀﻞ ﻣﻦ ا‪ u‬ﺗﺼﺪّت ﻟﻬﺎ ﻗﻮات‬ ‫دﻓﺎﻋﺎت اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺑﺘﻔﺠ‪ l‬اﻟﺼﺎروخ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﻛﻴﻠﻮﻣ‪z‬ات‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬إن ﺟﺮﳝﺔ اﻟﻌﺎر ﻫﺬه اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ ﻣﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊﻮﺛﻲ وﺻﺎﻟﺢ ¯‬ ‫ﺗﺰد ﻗﻴﺎدة اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة ﺧــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪ -u‬وﺳﻤﻮ و‪ Q‬ﻋﻬﺪه وﺳﻤﻮ و‪ Q‬و‪Q‬‬ ‫ﻋﻬﺪه وﺷﻌﺒﻪ ﺳﻮى اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ واﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﺑﺄن اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻟﻦ ﺗﺘﻬﺎون أو ﺗ‪z‬اﺧﻰ ﺑﺄي‬ ‫ﺷﻜﻞ ﻣﻦ ا‪$‬ﺷﻜﺎل اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻣﻘﺪّﺳﺎت‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﲔ ﺑـﻜــﻞ اﻟـﺴـﺒــﻞ اﳌـﺘــﺎﺣــﺔ وﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﺸ ّﺮف ﺑﺘﻘﺪﱘ اﻟﻐﺎ‪ Q‬واﻟﻨﻔﻴﺲ ﳊﻤﺎﻳﺔ‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪k‬ﻋﻼم ﻳﺮأس اﻻﺟﺘﻤﺎع‬

‫ﻣﻘﺪﺳﺎت اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻣﻦ أي ﻋﺪوان‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ ﻗﺪ رأس أﻣﺲ‬ ‫ ﻣﻘﺮ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون ا\ﺳﻼﻣﻲ ﺑﺠﺪة‪،‬‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻟـﺜــﺎﻟــﺚ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻻﲢ ــﺎد ا\ذاﻋـ ــﺎت ا\ﺳــﻼﻣـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻣـﺴــﺎﻋــﺪ ا‪$‬ﻣ ــﲔ اﻟ ـﻌــﺎم ﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟـﺘـﻌــﺎون‬ ‫ا\ﺳﻼﻣﻲ اﻟﺴﻔ‪ l‬ﻋﺒﺪا‪ u‬ﻋﺎ¯‪ ،‬واﳌﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم ﻟــﻼﲢــﺎد ـﻤــﺪ ﺳ ــﺎ¯ وﻟــﺪﺑــﻮك‪،‬‬ ‫وﻣـ ـﻨ ــﺪوﺑ ــﻲ اﻟ ـ ـ ــﺪول أﻋ ـ ـﻀـ ــﺎء اﺠﻤﻟ ـﻠــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‪ ،‬وأﺿﺎف ﻛﻠﻤﺘﻪ‪ :‬أﻧﺘﻬﺰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ‪$‬ﻧﻘﻞ ﻟﻜﻢ ﲢﻴﺎت ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪-u‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴًﺎ ﻟﻜﻢ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع‪،‬‬

‫ﻛﻤﺎ أﻫـﻨــﺊ ا‪$‬ﻣ ــﲔ اﻟ ـﻌــﺎم ا‪$‬خ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻳــﻮﺳــﻒ اﻟـﻌـﺜـﻴـﻤــﲔ ﳊـﺼــﻮﻟــﻪ ﻋـﻠــﻰ ﺛﻘﺔ‬ ‫اﻟــﺪول ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ واﻧﺘﺨﺎﺑﻪ ﻟﻘﻴﺎدة دﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ا\ﺳﻼﻣﻲ ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف اﻟﺘﻲ‬ ‫ﲤﺮ ﺑﻬﺎ ا‪$‬ﻣﺔ ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ــﺎﺑ ــﻊ ﻗ ــﺎﺋ ــﻼ‪ :‬ﻫ ــﺬا اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع‬ ‫ﻳﻜﻮن دورﻧﺎ ﻫﻮ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻓﻀﺢ ﻫﺬه‬ ‫اﳉــﺮﳝــﺔ واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ إذاﻋ ــﺎت اﻟــﺪول‬ ‫ا\ﺳــﻼﻣـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﺑﻜﻞ ﺟﻬﺪ واﺟﺘﻬﺎد‬ ‫ﻟﻔﻀﺢ ﻫﺬه اﳉﺮﳝﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﺪأت اﳉﻠﺴﺔ ﺑﺎﺳﺘﻌﺮاض‬ ‫رﺋﻴﺲ اﺠﻤﻟﻠﺲ ﻣﺸﺮوع ﺟﺪول ا‪$‬ﻋﻤﺎل‪،‬‬ ‫وﻧﺎﻗﺶ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺒﻨﻮد اﳌﻄﺮوﺣﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﺪول ا‪$‬ﻋﻤﺎل وﺧﻠﺺ إ ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﺳﺘﻌﺮض اﻟﻴﻮم ﻋﻠﻰ اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ \ﻗــﺮارﻫــﺎ‪ ،‬وﻗــﺪ ﻗﺪﻣﺖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ورﻗــﺔ ﻋﻤﻞ اﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ا‪$‬ﻓﻜﺎر واﻟ`اﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫و ﺧﺘﺎم اﻻﺟﺘﻤﺎع أوﺿﺢ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ﻋــﺎدل اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺻﺤﻔﻲ أﻧﻪ‬ ‫ﰎ اﻟ‪z‬ﻛﻴﺰ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﳌــﻮﺟــﻮدة ﻟﺪى‬ ‫اﲢﺎد ا\ذاﻋﺎت ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وﺷ ـ ـ ـﺪّد ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ اﳉ ـﻬــﺎت‬ ‫ا\ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ا\رﻫﺎب‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪     ‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪       ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬

‫د‪ .‬اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ ‪ - +‬‬

‫اﻓﺘﺘﺢ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا\ﻋﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋــﺎدل اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ‪ ،‬وﺑﺤﻀﻮر وزﻳــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وا\ﻋـ ـ ـ ــﻼم واﻟـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎﺣ ــﺔ ﺟ ـﻤ ـﻬــﻮرﻳــﺔ‬ ‫ﻗ‪l‬ﻏﻴﺰﺳﺘﺎن ﺗﻮﻗﻮ ﺑﺎﻳﻘﺎزاﻗﻮف‪ ،‬ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ا‪$‬ﻳﺎم اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻗ‪l‬ﻏﻴﺰﺳﺘﺎن ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺜﻘﺎ ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وأﻛــﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ ﺧﻼل‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﺗﺮﺣﻴﺒﻴﺔ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﺣﻔﻞ اﻻﻓﺘﺘﺎح‪،‬‬ ‫أن اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎ ﻳـﺸـ ﱢﻜــﻞ ﺟ ـﺴ ـ ًﺮا ‬ ‫دﻋــﻢ اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ‬

‫واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑــﲔ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻗ‪l‬ﻏﻴﺰﺳﺘﺎن‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬واﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إ أن ﻫﺬه اﻟﺘﻈﺎﻫﺮة اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻗﺮﻏﻴﺰﺳﺘﺎن اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ إﻃـ ــﺎر اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎ اﻟ ـﻘــﺎﺋــﻢ ﺑﲔ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪﻳــﻦ اﻟـﺸـﻘـﻴـﻘــﲔ‪ ،‬وﲡ ــﺴّ ــﺪ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬إذ إن اﻟﺸﻌﺒﲔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي واﻟ ـﻘــﺮﻏ ـﻴــﺰي‪ ،‬ﻳﺠﻤﻌﻬﻤﺎ إرث‬ ‫ﺛﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﻌﺼﻮر‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا\ﻋﻼم‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻘ‪l‬ﻏﻴﺰي ﺗﻮﻗﻮل ﺑﺎﻳﻘﺎزاﻗﻮف‪،‬‬ ‫إن إﻗــﺎﻣــﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ا‪$‬ﻳ ــﺎم اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﺒﻼده‬

‫ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪$ ،‬ول ﻣﺮة‪ ،‬دﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺸﻘﻴﻘﲔ ﺗﻨﺘﻘﻞ إ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة ﻣــﻦ ﺗــﺎرﻳـﺨـﻬـﻤــﺎ‪ .‬ﺑـﻌــﺪ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﺷﺎﻫﺪ‬ ‫اﳊـ ـﻀ ــﻮر ﻋـ ـ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ اﻟ ــﻌـــﺮوض اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻠﻜﻠﻮر اﻟﻘ‪l‬ﻏﻴﺰي واﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ ا‪$‬ﻓﻼم واﻟﻔﻨﻮن اﳉﻤﻴﻠﺔ‪،‬‬ ‫ودﺷﻦ وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا\ﻋﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋـ ــﺎدل اﻟ ـﻄــﺮﻳ ـﻔــﻲ‪ ،‬واﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ اﻟـﻘــ‪l‬ﻏـﻴــﺰي‬ ‫ﺑــﺎﻳ ـﻘــﺎزاﻗــﻮف‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ ﻫــﺎﻣــﺶ اﻟـﻔـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت‪،‬‬ ‫اﳌـﻌــﺮض اﻟﻔﻨﻲ ﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻗ‪l‬ﻏﻴﺰﺳﺘﺎن‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ أﺑــﺮز اﻟﻔﻨﻮن اﻟ‪z‬اﺛﻴﺔ‬ ‫واﻟﻠﻮﺣﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ وﺻﻮر ﻓﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫إﺻﺎﺑﺔ ﻣﻮاﻃﻦ ﺑﻤﻘﺬوﻓﺎت ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﺳﻘﻄﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﺠﺮان‬

‫آﺛﺎر اﳌﻘﺬوﻓﺎت ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ اﺣﺪ اﳉﺪران‬ ‫ !‪ 4 - A!d ,‬‬

‫أﺻﻴﺐ ﻣﻮاﻃﻦ ﳒــﺮان‪ ،‬ﺟــﺮاء ﺳﻘﻮط‬ ‫ﻣـﻘــﺬوﻓــﺎت ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺣﻮﺛﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ داﺧﻞ ا‪$‬راﺿــﻲ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪ ،‬ذﻛﺮ ذﻟﻚ اﳌﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﳌﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﳒﺮان‬ ‫اﻟﻨﻘﻴﺐ ﻋﺒﺪاﳋﺎﻟﻖ ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺤﻄﺎ ‪ ،‬ﻣﺸ‪ًl‬ا إ ‬

‫أن رﺟﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ ﻗﺪ ﺑﺎﺷﺮوا ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫ا‪$‬رﺑﻌﺎء ً‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ﻋﻦ ﺳﻘﻮط ﻣﻘﺬوﻓﺎت ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻲ ﺳﻜﻨﻲ ﲟﺪﻳﻨﺔ ﳒــﺮان‪ ،‬ﳑﺎ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ‬ ‫إﺻﺎﺑﺔ ﻣــﻮاﻃــﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ ﻧﻘﻠﻪ إ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻟﺘﻠﻘﻲ اﻟﻌﻼج‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺪ ﺑ ــﺎﺷ ــﺮت اﳉـ ـﻬ ــﺎت اﳌ ـﻌ ـﻨ ـﻴــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ا\ﺟﺮاءات اﳌﻌﺘﻤﺪه ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﳊﺎﻻت‪.‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ آﺧﺮ ﺗﻀﺮر ﻣﻦ اﳌﻘﺬوﻓﺎت‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪5‬‬ ‫ <‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3 ) 4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.‬‬

‫ ! ‪2030 $ Z \( ]6 ** T ! > M $ >!7 # n 4 :‬‬

‫‪ ٤٠٠‬ﻣﻌﻴﺪ وﻣﻌﻴﺪة ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﺎﻟﺘﺮﻗﻴﺔ وإﻳﻘﺎف اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﳌﺪﻓﻮﻋﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﳌﺆﺳﺲ‬ ‫ ! ‪ -‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﻣﻌﺎ‪ Q‬ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﻴﺪ اﻟﻴﻮﺑﻲ أن ﳉﻨﺔ‬ ‫ﰎ ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﺗﻌﻜﻒ ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻴﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ وا‪$‬ﻗﺴﺎم إﻣﺎ ﺑﺎﻟﺪﻣﺞ‬ ‫أو اﻟﺘﺤﻮﻳﺮ ﲟﺎ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ وﻣ ــﺎ ﻳـﺘــﻮاﻓــﻖ ﻣــﻊ ﺧـﻄــﺔ اﻟـﺘـﺤــﻮل اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫‪٢٠٢٠‬م وﻛﺬﻟﻚ رؤﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪٢٠٣٠‬م‪ ،‬ﻇﻞ‬ ‫ﺷﺢ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﳋﺮﻳﺠﻲ ﺑﻌﺾ ا‪$‬ﻗﺴﺎم واﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫وﻧﺪرة وﻇﺎﺋﻔﻬﺎ وﺗﺸﺒﻊ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠﻴﻬﺎ‬ ‫وﺗـﺨـﻔـﻴــﻒ اﻟ ـﻬــﺪر ا‪$‬ﻛ ــﺎدﳝ ــﻲ ﺗـﻠــﻚ اﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫وا‪$‬ﻗﺴﺎم‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻴﻮﺑﻲ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﳌﻔﺘﻮح اﻟــﺬي ﺟﻤﻌﻪ ﻣــﻊ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ وﻣﻨﺴﻮﺑﺎت‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ ﲟﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎﻻت‬ ‫أن ﻟﺪى اﳉﺎﻣﻌﺔ ﺧﻄﺔ إﺳ‪z‬اﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪة اﳌﺪى‬ ‫ﻣﻨﺬ أﻛ ﻣﻦ ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات ﻟﻌﻞ أﻫﻢ ﻣﻼ ﻬﺎ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺧﺮﻳﺞ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﺆﺳﺲ ﻫﻮ اﻟﻬﺪف ا‪$‬ول ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ وأن ﻳﺘﺤﺼﻞ اﳋﺮﻳﺞ ﻋﻠﻰ‬

‫د‪.‬اﻟﻴﻮﺑﻲ أﺛﻨﺎء اﻻﺟﺘﻤﺎع‬

‫وﻇﻴﻔﺔ ﺗﻨﺎﺳﺐ ﻣﺆﻫﻼﺗﻪ ﺧﻼل ‪ ٦‬أﺷﻬﺮ ﻛﺄﻗﺼﻰ ﺣﺪ‬ ‫ﻟﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺨﺮج‪ .‬وأﺿﺎف ﻣﺪﻳﺮ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﺣﺪﻳﺜﻪ‬ ‫إن ﻫﻨﺎك ﻛﻠﻴﺎت وأﻗﺴﺎم ﺣﻘﻘﺖ ﻫﺬه اﻟﻬﺪف ﺑﻞ إن‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ ﺧﺮﻳﺠﻴﻬﺎ ﻳﻮﻗﻌﻮن ﻋﻘﻮد اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺧــﻼل ﻓــ‪z‬ة ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ وﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ وﻣﻌﻬﺪ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ وﻛﻠﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫و رده ﻋﻠﻰ ﺳﺆال ﺣﻮل ﻋﺪم ﺗﺮﻗﻴﺔ اﳌﺒﺘﻌﺚ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﲢﻘﻴﻘﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟ‪z‬ﻗﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﻴﺪ‬ ‫إ ﺎﺿﺮ ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ اﳉﺎﻣﻌﺔ إﻧﻬﻢ ﻳﺤﺮﺻﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻗﻴﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﺣﻘﻘﻮا اﳌــﺆﻫــﻼت ا‪$‬ﻋﻠﻰ ﻏ‪l‬‬

‫أن اﻟ‪z‬ﻗﻴﺔ ﺗﺸ‪z‬ط ﺗﻮﻓﺮ رﻗﻤﺎ وﻇﻴﻔﻴﺎ‪ .‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫أن ﻗﻮاﺋﻢ اﻻﻧﺘﻈﺎر اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻘﺪﻣﻮا ﺑﻄﻠﺐ ﺗﺮﻗﻴﺘﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ درﺟﺔ ﻣﻌﻴﺪ إ ﺎﺿﺮ ﲡﺎوزت ‪ ٤٠٠‬ﻣﻌﻴﺪ‬ ‫وﻣﻌﻴﺪة ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ أﻧـﻬــﻮا اﳌﺎﺟﺴﺘ‪ l‬وﻳﻄﺎﻟﺒﻮن‬ ‫ﺑ‪z‬ﻗﻴﺘﻬﻢ وأﻧﻬﻮا ﻛﺎﻓﺔ ا\ﺟﺮاءات ا\دارﻳﺔ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﲟــﻮاﻓ ـﻘــﺔ ــﺎﻟــﺲ ا‪$‬ﻗــﺴ ــﺎم واﻟ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺎت وﳉﻨﺔ‬ ‫اﳌﻌﻴﺪﻳﻦ واﶈــﺎﺿــﺮﻳــﻦ وﻳﻨﺘﻈﺮون ﻓﻘﻂ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ا‪$‬رﻗﺎم اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ وﻧﺘﻄﻠﻊ إ أن ﻳﺘﻢ ﻣﻨﺢ اﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﳌﻴﺰاﻧﻴﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‬ ‫\ﺻﺪار ﻗﺮارات ﺗﺮﻗﻴﺎﺗﻬﻢ‪ .‬وﺑﲔ إن اﳉﺎﻣﻌﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫‪ ١٨٠٠‬ﻣﺒﺘﻌﺚ وﻣﺒﺘﻌﺜﺔ ﻟﻠﻤﺎﺟﺴﺘ‪ l‬واﻟﺪﻛﺘﻮراة‬

‫وأن ﻋﺪد اﳌﻌﻴﺪﻳﻦ ‪ ٢٥٠٠‬ﻣﻌﻴﺪ وﻣﻌﻴﺪة و‪١٥٠٠‬‬ ‫ ﺎﺿﺮ و ﺎﺿﺮة و‪ ٤٥٠٠‬ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪرﻳﺲ‬ ‫ﻣــﺎ ﺑــﲔ درﺟ ــﺔ أﺳ ـﺘــﺎذ ﻣـﺴــﺎﻋــﺪ وأﺳ ـﺘــﺎذ ﻣـﺸــﺎرك‬ ‫وأﺳـﺘــﺎذ‪ .‬وﺣــﻮل ﺗﻮﻗﻒ اﻟ`اﻣﺞ اﳌﺪﻓﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﻄﻼب وﺗﺨﺪم ﺷﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﻛﺒ‪l‬ة ﻣﻦ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ أوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﳉﺎﻣﻌﺔ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟ`اﻣﺞ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﺪﻓﻮﻋﺔ ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﳌﺎﺟﺴﺘ‪ l‬أو اﻟﺪﻛﺘﻮراة وﻛــﺎن ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ أﺳــﺎﺗــﺬة وإدارﻳـ ــﲔ وﻓﻨﻴﲔ ﺧــﺎرج‬ ‫أوﻗــﺎت اﻟ ــﺪوام وﺻــﺪرت ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺳﺎﻣﻴﺔ ﺑﺘﺤﻤﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺮﺳﻮم اﻟﺘﻲ ﻳﺪﻓﻌﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟــﺮﺳــﻢ ﺗــﺪﻓــﻊ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ وﻣـﺼــﺎرﻳــﻒ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟــ`اﻣــﺞ ﺣﺘﻰ أوﻗ ـﻔــﺖ اﳊـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟ ـﺼــﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟ`اﻣﺞ وإﻳﻘﺎف اﻟﺴﺪاد ﻋﻦ اﻟﻄﻼب وﻗﺎﺑﻠﻬﺎ‬ ‫اﻣﺘﻨﺎع اﻟﻄﻼب ﻋﻦ دﻓﻊ اﻟﺮﺳﻮم وﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ ﻣﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﺪراﺳﻴﺔ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻳﻘﺎف ﺗﻠﻚ اﻟ`اﻣﺞ‪ .‬وﻋﻦ ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫اﻟﺴﻜﻦ اﳉﺎﻣﻌﻲ ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻴﻮﺑﻲ إن اﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺼﺪد اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺑﻨﺎء ‪ ٧٨٠‬ﻓﻴﻼ ﰎ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫‪ ٨٥‬ﻣﻦ إﻧﺸﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬

‫»ﻣﺪﻧﻲ« ﻳﻨﺒﻊ ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻛﺜﺮة ﺣﻮادث اﻟﻜﻴﻠﻮ ‪ ٥٠‬وﻣﺸﻜﻼت »اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ«‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﱠ‬ ‫ﰎ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻋﺪ ٍد ﻣﻦ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫ & ‪\ -‬‬ ‫ا‪$‬ﺧ ــﺮى‪ ،‬ﺟــﺎء ذﻟــﻚ ﺧــﻼل اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺮأﺳﻬﺎ ﺎﻓﻆ ﻳﻨﺒﻊ رﺋﻴﺲ ﳉﻨﺔ اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ ‬ ‫ﻧــﺎﻗــﺶ اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﻟـﻔــﺮﻋـ ﱠﻴــﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﻟﻔﺮﻋﻴﱠﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒﻊ اﳌﻬﻨﺪس ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺑﻦ‬ ‫اﳌﺪ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒﻊ‪ ،‬ﻛ ة اﺳﺘﻤﺮار اﳊﻮادث ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺴﻠﻴﻢ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﱠﺔ ذات‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻴﻠﻮ ‪ ،٥٠‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻄﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺿــﺮورة اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ .‬ﺑﺪاﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع رﺣﱠ ﺐ ﺑﻬﻢ اﶈﺎﻓﻆ‪،‬‬ ‫ﺳﺮﻋﺔ إﻳﺠﺎد اﳊﻠﻮل اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺤ ﱢﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺄيﱢ وﺷﻜﺮﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﻀﻮرﻫﻢ‪ ،‬وأﺛﻨﻰ ﻋﻠﻰ اﳉﻬﻮد‬

‫إﺻﺎﺑﺔ ‪ ٤‬أﺷﺨﺎص ﻓﻲ ﺣﺮﻳﻖ ﻣﺴﺘﻮدع زﻳﻮت ﺑﺠﺪة‬

‫اﺷﺘﻌﺎل اﻟﻨ ان ﺻﻬﺎرﻳﺞ ﺑﺎﳌﺴﺘﻮدع‬ ‫ ! ‪ -‬‬

‫أﺻﻴﺐ أرﺑﻌﺔ أﺷﺨﺎص‬ ‫ﺑــﺤ ــﺮوق §ـﺘـﻠـﻔــﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻧـ ــﺪﻻع ﺣــﺮﻳــﻖ وﻗ ــﻊ أﻣــﺲ‬ ‫ زﻳﻮت ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺔ داﺧﻞ‬ ‫ﻓﻨﺎء ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟﺪة‪ ،‬وذﻛﺮ اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﻟـ ــﺪﻓـ ــﺎع اﳌـ ـ ــﺪ ﲟـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺳﺮﺣﺎن إن اﳊﺮﻳﻖ اﻟﺬي‬ ‫ﺷــﺐ داﺧــﻞ أرض ﻣﺴﻮرة‬ ‫ﲢـ ـ ـﺘ ـ ــﻮي ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ زﻳـ ـ ــﻮت‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﺑﺪاﺧﻞ ﺧﺰاﻧﺎت‬ ‫وﺻ ـﻬــﺎرﻳــﺞ ﺟ ـﻨــﻮب ﺷــﺮق‬ ‫اﶈـ ــﺎﻓ ـ ـﻈـ ــﺔ‪ ،‬ﺗـ ـﺴـ ـﺒ ــﺐ ‬ ‫إﺻ ــﺎﺑ ــﺔ أرﺑــﻌ ــﺔ أﺷ ـﺨــﺎص‬ ‫ﺑﺤﺮوق ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‪ ،‬ﰎ ﻧﻘﻠﻬﻢ‬ ‫إ‪ Q‬اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻬــﻼل اﻻﺣـﻤــﺮ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗــﺎﻣــﺖ ﻓ ــﺮق اﻟــﺪﻓــﺎع‬ ‫اﳌﺪ ﺑﺈﺧﻤﺎد اﳊﺮﻳﻖ ﻓﻮر‬

‫اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ` أﺛﻨﺎء ﻣﺒﺎﺷﺮﺗﻪ ﻟﻠﺤﺮﻳﻖ‬

‫وﺻﻮﻟﻬﺎ إ‪ Q‬ﻣﻮﻗﻊ اﳊﺎدث‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴــﺪا ﺑ ـﺴــﺮﻋــﺔ وﺻ ــﻮل‬ ‫اﻟـﻔــﺮق ا ﻣــﻮﻗــﻊ اﳊــﺎدث‬ ‫ﳑ ــﺎ ﺳ ــﺎﻫ ــﻢ ﺑ ـﺸ ـﻜــﻞ ﻛﺒ‪l‬‬ ‫ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻪ واﳊﺪ‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻧـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎره ﻟ ـﻠ ـﻤــﻮاﻗــﻊ‬ ‫اﺠﻤﻟﺎورة‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﺳﺮﺣﺎن إ أن‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻣﺒﺎﺷﺮة اﳊــﺎدث‬ ‫ﲤـ ــﺖ ﻣـ ــﻦ ﺛ ــﻼﺛ ــﺔ ـ ــﺎور‬

‫اﺳ ـﺘ ـﺨــﺪﻣــﺖ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻔــﺮق‬ ‫ﻣ ــﺎدة اﻟــﺮﻏــﺎوي اﺧﻤﺎد‬ ‫اﳊﺮﻳﻖ وﻗﺎﻣﺖ ﺑﻔﺘﺢ ﻃﺮق‬ ‫أﻣﺎم اﳉﻬﺎت اﳌﺸﺎرﻛﺔ وﻫﻲ‬ ‫اﻟﻬﻼل اﻻﺣﻤﺮ واﻟﺪورﻳﺎت‬ ‫اﻻﻣﻨﻴﺔ واﻻﻣﺎﻧﺔ واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫اﳌــﺮور ﺣﻴﺚ أدار ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻻﻃﻔﺎء ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻃﻼل‬ ‫ﺑﺪﻳﻮي‪.‬‬

‫ذﺋﺐ ﻳﻌﺘﺪي ﻋﻠﻰ ﻃﻔﻞ ﺑﻘﺮﻳﺔ ﻋﺼﻤﺎن اﻟﻌﻴﺺ‬ ‫( _ ‪$ - 34‬‬

‫اﻋﺘﺪى ذﺋــﺐ ﻋﻠﻰ ﻃﻔﻞ‬ ‫ﺑ ـﻘــﺮﻳــﺔ ﻋ ـﺼ ـﻤــﺎن اﻟـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ‬ ‫ﳌ ــﺮﻛ ــﺰ اﳌ ــﺮاﻣـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺘــﺎﺑ ـﻌــﺔ‬ ‫ﶈــﺎﻓ ـﻈــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻴــﺺ ﺷـﻤــﺎل‬ ‫اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ اﳌــﻨ ــﻮرة‪ ،‬وأﺣ ــﺪث‬ ‫ﻟ ــﻪ إﺻ ــﺎﺑ ــﺎت ﻣـﺘـﻔــﺮﻗــﺔ ﻧﻘﻞ‬ ‫ﻋﻠﻲ إﺛﺮﻫﺎ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ اﻟﺼﺤﻲ‬ ‫ﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﻘـ ــﺮﻳـ ــﺔ‪ ،‬وﻣـ ـ ـﻨ ـ ــﻪ إ ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟـﻌـﻴــﺺ اﻟـﻌــﺎم‬ ‫ﻟـﻴـﺘــﻢ ﲢــﻮﻳ ـﻠــﻪ ﻻﺣــ ًﻘ ــﺎ إ ‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة‪ ،‬وﻻ ﻳــﺰال‬ ‫ﻣـﻨــﻮ ًﻣــﺎ‪ ،‬وﺣــﺎﻟـﺘــﻪ اﻟﺼﺤﻴﻪ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺮة‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺪ أﻛـ ــﺪت ﻣ ـﺼــﺎدر‬ ‫ﻟــ)اﳌــﺪﻳـﻨــﻪ( أن اﻟــﺬﺋــﺐ ﻗﺘﻞ‬ ‫ﻻﺣ ـ ًﻘــﺎ ﻋـﻠــﻲ ﻳــﺪ أﺣ ــﺪ أﺑـﻨــﺎء‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺮﻳ ــﺔ ﺑـ ـﻌ ــﺪ أن ﻫــﺎﺟــﻢ‬

‫اﻟﺬﺋﺐ ﺑﻌﺪ أن ﻗﺘﻠﻪ أﻫﺎ‪ J‬اﻟﻘﺮﻳﺔ‬

‫ﻣ ــﺮة أﺧـ ــﺮى ﺷ ـﺒــﺎ ًﺑــﺎ ﺑﺄﺣﺪ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﳌﻴﺎه‪ ،‬ﻟﻴﺘﻤﻜﻦ‬ ‫أﺣ ـ ــﺪ أﺑ ـ ـﻨـ ــﺎء اﻟـ ـﻘ ــﺮﻳ ــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟــﺬﺋــﺐ ﺣﺘﻰ ﲤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺘﻠﻪ‪ ،‬ﺧﻄﻮة وﺻﻔﻬﺎ‬ ‫أﻫ ــﺎ‪ Q‬اﻟـﻘــﺮﻳــﺔ ﺑﺎﻟﺸﺠﺎﻋﺔ‬

‫ﻟـﺘـﺨـﻠـﻴــﺺ أﻫـ ــﺎ‪ Q‬اﻟـﻘــﺮﻳــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺮ اﻟﺬﺋﺐ‪ ،‬وﻗــﺪ ﺗﻨﺎﻗﻞ‬ ‫ﻋــﺪد ﻣــﻦ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ أﻣ ــﺲ ﺻ ــﻮ ًرا‬ ‫ﻟ ـﻠــﺬﺋــﺐ ﻣ ــﻊ اﻟـ ـﺸ ــﺎب اﻟ ــﺬي‬ ‫ﲤﻜﻦ ﻣﻦ ﻗﺘﻠﻪ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺬﻟﻬﺎ اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ ‪ ،‬ﺛ ﱠﻢ ﱠ‬ ‫ﲤﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺟﺪول‬ ‫ا‪$‬ﻋـﻤــﺎل‪ .‬وأوﺿــﺢ ﻣﺪﻳﺮ ا\دارة اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫اﳌﺪ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒﻊ اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﺎﻣﺮ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﻴﺪ اﻟﺼﺎﻋﺪي أنﱠ ﺟﺪول ا‪$‬ﻋﻤﺎل ﺗﻀﻤﱠﻦ ﻋﺮض‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻨﺘﺎﺋﺞ إﺟﺮاءات ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺗﻮﺻﻴﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫ا‪$‬ﺧ ــ‪ l‬اﻟــﺮاﺑــﻊ واﻟـﻌـﺸــﺮﻳــﻦ ﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻌــﺮاض ﻣــﻮﺿــﻮع اﻻﺳ ـﺘ ـﻌــﺪاد واﻟﺘﻬﻴﺆ‬

‫ﳌﻮﺳﻢ ا‪$‬ﻣﻄﺎر‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﻮﺿﻮع ﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ إﺳﻌﺎف ﺑﻴﻨﺒﻊ اﻟﻨﺨﻞ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﻛــ ة اﳊ ــﻮادث اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﲡــﺎه ﻛﻴﻠﻮ ‪ ٥٠‬ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ ﻄﺔ ﲢﻠﻴﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ‪ -‬ﻳﻨﺒﻊ‪ ،‬واﳊﻮادث‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﶈﻮر اﻟﺸﺮﻗﻲ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت اﳌﻴﺎه اﳉﻮﻓﻴﺔ داﺧﻞ ا‪$‬ﺣﻴﺎء‪ ،‬ووﺿﻊ‬ ‫اﳊﻠﻮل اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫رﺋﻴﺲ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺸﻴﺦ ا'ﺳﻤﺮي ﻣﻊ أﻣﲔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫أﻣﲔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ورﺋﻴﺲ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻳﺒﺤﺜﺎن اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت واﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ ! ‪5j % q 7R‬‬

‫ﺑﺤﺚ أﻣــﲔ اﻟﻄﺎﺋﻒ اﳌﻬﻨﺪس ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﺨﻤﻟﺮج‪ ،‬ﻣﻊ رﺋﻴﺲ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﺑﺎﶈﺎﻓﻈﺔ اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻌﺪ ا‪$‬ﺳﻤﺮي أﻣﺲ‪ ،‬ﺳﺒﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون اﳌﺸ‪z‬ك‪،‬‬ ‫ﲟﺎ ﻳﺨﺪم اﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻳﺪﻋﻢ ﺟﻬﻮد ﺗﺴﻬﻴﻞ ا\ﺟﺮاءات‬ ‫ﺑــﲔ اﳉﺎﻧﺒﲔ ﻟﻠﺘﺴﻬﻴﻞ ﻋﻠﻰ اﳌــﺮاﺟـﻌــﲔ وراﺣـﺘـﻬــﻢ‪ ،‬ﲟﺎ‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﱠﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ ‪ .٢٠٣٠‬ﺟﺎء ذﻟﻚ‬ ‫ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﲟﻜﺘﺐ رﺋﻴﺲ اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ‪،‬‬ ‫§ﺘﺼﲔ ﻣﻦ ا‪$‬ﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬واﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﱢ‬ ‫وﺗﻄ ﱠﺮق اﻻﺟﺘﻤﺎع إ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﺘﻌﺪﱢﻳﺎت واﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﱠﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻨﺠﻢ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺪاﻋﻴﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠﺔ وأﻣﻨﻴﱠﺔ‬ ‫وأﺧــﻼﻗـ ﱠﻴــﺔ‪ ،‬ﺑﺎ\ﺿﺎﻓﺔ إ ﻗﻀﺎﻳﺎ ا‪$‬راﺿ ــﻲ اﳊﻜﻮﻣﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﺳﺘﺤﻜﺎﻣﺎت‪ ،‬واﳌﻨﺢ‪.‬‬ ‫وأﺑــﺪى اﳌﻬﻨﺪس ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﺨﻤﻟــﺮج ﻋﺪدًا‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻼﺣﻈﺎت واﻻﻗ‪z‬اﺣﺎت‪ ،‬ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ا‪$‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﳌﺒﺎدرة اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﺑﻌﻘﺪ ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ رﺣﺎب ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ وا\ﻧ ـﺴــﺎن ﲟﺘﻨﺰه اﻟ ــﺮدف‪ ،‬ﺧــﻼل اﻟـﻔــ‪z‬ة اﳌﻘﺒﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﲔ اﳉﺎﻧﺒﲔ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﻣﺮوﻧﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﺳﺮﻋﺔ ا\ﳒﺎز‪.‬‬

‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻲ‬

‫‪4‬‬

‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ <‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3 ) 4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.‬‬

‫ ‪.. # -+'#‬‬ ‫ " ‪ +U # )+ # &" 1 ()V!# 4‬‬ ‫ ‪D 7 8L‬‬ ‫ ‪ 3‬‬ ‫ ‪ Q3y‬‬ ‫ ‪J Q‬‬ ‫ ‪5 ?C‬‬ ‫ ' * ‪8‬‬ ‫ ‪ y‬‬ ‫ &‪~ C‬‬ ‫ ‪ 8* I 8L‬‬ ‫" { ‪E" '0‬‬ ‫ * ‬

‫ '& ‪ - B ;( - , R‬‬

‫ُﺗﻌ =ﺪ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ أﻛ` ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺟﻐﺮاﻓ ّﻴًﺎ‪ ،‬وﲢﺘﻞ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٧٧٨٥٠‬ﻛﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﲤﺜﻞ‬ ‫‪ ٢٦‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺳﻬﻞ ﺻﺤﺮاوي ﳝﺘﺪ ﻣﻦ ﺷﺎﻃﻰء اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺣ ﱠﺘﻰ ﺻﺤﺮاء اﻟﺪﻫﻨﺎء‪ .‬أﻣﱠﺎ‬ ‫ﻃﻮﻟﻬﺎ ﻓﺈ ﱠﻧﻬﺎ ﲤﺘﺪ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ ١٢٠٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣ‪ z‬ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ ﻣﻦ اﳊﺪود اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﱠﺔ اﻟﺸﻤﺎل إ ﺻﺤﺮاء اﻟﺮﺑﻊ اﳋﺎ‪ ،Q‬واﻟﺘﻲ ُﺗﻌ =ﺪ‬ ‫أﻛ` ﺻﺤﺮاء رﻣﻠﻴﱠﺔ ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻌﺎ¯‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﲢﺘﻞ ﻫﺬه اﻟﺼﺤﺮاء اﳉﺰء اﳉﻨﻮﺑﻲ ﻣﻦ اﻟﺒﻼد‪ .‬واﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ\ﺿﺎﻓﺔ إ ﻛﻮﻧﻬﺎ إﺣــﺪى اﻟﻘﻼع اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﱠﺔ اﻟﻜ`ى ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺸﺮق ا‪$‬وﺳــﻂ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺣﺒﺎﻫﺎ ا‪ u‬ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ ﻓﺮﻳﺪة‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﲡﻤﻊ ﻣﺎ ﺑﲔ اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬واﻟﺸﻮاﻃﻰء‬ ‫ ‪8C?' D‬‬ ‫اﳉﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬واﻟﻮاﺣﺎت اﳋﻀﺮاء اﻟﻮارﻓﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ اﺣﺘﻮاﺋﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ ‪8 I %‬‬ ‫اﻟﺼﺤﺎرى اﻟﻔﺴﻴﺤﺔ اﻟﻬﺎدﺋﺔ‪.‬‬

‫ ‪O‬‬ ‫ ‬ ‫& ‪8 I %‬‬

‫ ‪5* - & ,‬‬ ‫ ‪| 1434 K‬‬

‫ ‪75R ' R S‬‬ ‫وﺗﺘﻤﻴﱠﺰ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ ﲟﻮﻗﻊ ﺟﻐﺮا ﳝﺘﺪ ﺑﺤﺪود ﻣﺸ‪z‬ﻛﺔ‬ ‫ﻣﻊ دوﻟــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ اﻟﺸﻤﺎل‪ ،‬ودوﻟـﺘــﻲ ﻗﻄﺮ واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻟﺸﺮق‪،‬‬ ‫ودوﻟﺔ ا\ﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﱠﺔ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬وﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن اﳉﻨﻮب‪ .‬وﲤﺘﺎز اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ ﲟﻨﺎخ ﻣﻌﺘﺪل ﻋﻤﻮﻣًﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻜﻮن اﳉﻮ ‪-‬ﻋﺎد ًة‪ -‬ﺻﺤﻮً ا‪ ،‬واﻟﻬﻮاء ً‬ ‫ﻣﻨﻌﺸﺎ‪ .‬أﻣﱠﺎ ‬ ‫اﻟﻔ‪z‬ة اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻣﺎ ﺑﲔ ﺷﻬﺮي ﻣﺎﻳﻮ وأﻏﺴﻄﺲ‪ ،‬ﻓﺘﺼﻞ درﺟﺔ اﳊﺮارة ﻫﺬه اﻟﻔ‪z‬ة إ ‪٤٦‬‬ ‫درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﱠﺔ‪ ،‬وﻳﻜﻮن اﳉﻮ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺣﺎ ًّرا‪ ،‬رﻃﺒًﺎ‪.‬‬ ‫أ ﱠﻣــﺎ ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء ‪-‬اﻟــﺬي ﻳﻘﻊ ﺧﻼل اﻟﻔ‪z‬ة ﻣﻦ ﻧﻮﻓﻤ` وﺣ ﱠﺘﻰ ﻓ`اﻳﺮ‪ -‬ﻓﺘﺼﻞ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﳊــﺮارة ﺑﻌﺾ ا‪$‬ﺣﻴﺎن إ ‪ ٨‬درﺟﺎت ﻣﺌﻮﻳﱠﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﻫﻄﻮل ﺑﻌﺾ ا‪$‬ﻣﻄﺎر اﻟﺘﻲ ﻧــﺎد ًرا ﻣﺎ‬ ‫ﺗ ﱠﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﻐﺰارة‪.‬‬

‫ " ‪1 ()V!# 1) ) 9# 4‬‬

‫ & ‪ 6 0 & @ +‬‬ ‫& ( ‪,‬‬ ‫‪K1913 K | 1331‬‬

‫ & & ‪, ( X*X‬‬

‫ ‪@ + & & ,‬‬ ‫( ‪| 1354 K ,‬‬

‫ ‪| 1405 , ( @ + & & 7‬‬

‫ ‪ R # 7 W); X) #‬‬

‫وﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﱠﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﱠﺔ واﳊﻀﺎرﻳﱠﺔ ﺗﺄ ﱠﺛﺮت اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﺼﻮرة رﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﺑﺜﻘﺎﻓﺎت ﻣﺘﻌﺪﱢدة‪ ،‬وﺣﻀﺎرة ﺳﻜﺎن ﻣﺎ ﺑﲔ اﻟﻨﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺣﻀﺎرة وﺣﻮض‬ ‫ﻧﻬﺮ اﻟﺴﻨﺪ‪ ،‬وا\ﻏﺮﻳﻖ‪ ،‬واﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﲔ‪ ،‬واﻟﻔﺮس‪.‬‬ ‫و اﻟ ـﺘــﺎرﻳــﺦ اﳊــﺪﻳــﺚ ﺗــﺄ ﱠﺛــﺮت ﺑـﺜـﻘــﺎﻓــﺎت اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﲔ‪ .‬وﻗ ــﺪ ﻗــﺎم‬ ‫اﻟ`ﺗﻐﺎﻟﻴﻮن ﺑﺒﻨﺎء ﻗﻼﻋﻬﻢ ﺗﺎروت‪ ،‬دﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﻢ ﺑﻬﺬا اﳉﺰء‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎ¯‪ ،‬وﻗﺎﻣﻮا ﺑ‪z‬ﻛﻴﺰ أﻧﻔﺴﻬﻢ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻗﺼﺮ ﺑﻘﺎﺋﻬﻢ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎ¡ﺧﺮﻳﻦ‪ .‬وﻗﺪ ﺣﺎﻓﻈﺖ ﻫﺬه اﳌﻮﺟﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﱠﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﻮدﻫﺎ‬ ‫اﳊﻠﻲ اﻟﺬﻫﺒﻴﱠﺔ‪ ،‬وا‪$‬ﺣﺠﺎر ﻧﺼﻒ اﻟﻜﺮﳝﺔ‪ ،‬واﻟﻬﻴﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﺼﺎﻣﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ّ‬ ‫اﳊﺠﺮﻳﱠﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻤﺎﺛﻴﻞ‪ ،‬وا¡ﺛﺎر اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﱠﺔ‪.‬‬

‫أﻣﱠﺎ أﻫﻢ اﳌﺪن اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺸﻤﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨﺔ اﳋ`‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻬﻔﻮف‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨﺔ اﳉﺒﻴﻞ‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻈﻬﺮان‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫أﺑﻘﻴﻖ‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨﺔ رأس ﺗﻨﻮرة‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻨﻌ‪l‬ﻳﱠﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺪﻳﻨﺔ اﳋﻔﺠﻲ‪ .‬وﺗﻘﻊ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺪﻣﺎم ﻋﻠﻰ ﺳﺎﺣﻞ اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﺮون اﳋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﳌﻮاﺿﻊ اﻟﻌﺎﻣﺮة ا¡ﻫﻠﺔ ﺑﺎﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺪل‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ اﳌﻠﺘﻘﻄﺎت ا‪$‬ﺛﺮﻳﱠﺔ ﻫﻨﺎك‪ .‬وﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻋﺪت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻤﺮان اﻟﺪﻣﺎم وﺗﻄﻮّ رﻫﺎ‪ ،‬إ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ اﳌﻤﻴﱠﺰ‪ ،‬وﻗﺮﺑﻬﺎ ﻣﻦ ا¡ﺑﺎر‬ ‫ا‪$‬و ﻟﻠﺰﻳﺖ‪ ،‬وﻣﺮاﻛﺰ إدارﺗﻪ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﻣﻮﺿﻌًﺎ \ﻧﺸﺎء ﺑﻌﺾ اﳌﺮاﻓﻖ‬ ‫اﳊﻴﻮﻳﱠﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺤﻴﺎة اﳌﺴﺘﺠﺪة‪.‬‬

‫ ‪)[' +$ 9%< ' < C\]#‬‬

‫ ‪^L < E # )+ # &" C0#‬‬

‫أ ﱠﻣ ــﺎ ا ُ‬ ‫ﳋ ــ` ﻓﻬﻲ اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﱠﺔ اﻟــﻮاﻗـﻌــﺔ اﻟــﺰاوﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﱠﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ ﻣﻦ اﻟﻈﻬﺮان‪ ،‬ﻳﻜﺘﻨﻔﻬﺎ اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺘﻲ اﻟﺸﺮق واﳉﻨﻮب‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻦ أﺟﻤﻞ ﻣﺪن اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫وأﻛ ﻫﺎ ﺗﻨﻈﻴﻤًﺎ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻘﻊ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻬﻔﻮف اﻟﺰاوﻳﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﱠﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﱠﺔ ﻣﻦ واﺣﺔ ا‪$‬ﺣﺴﺎء ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﺳﺘﲔ ﻛﻴ ًﻼ ﻣﻦ اﻟﻌﻘ‪ l‬ﻏﺮﺑًﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺮﺗﻔﻊ ﻗﻠﻴ ًﻼ ﻋﻤﱠﺎ ﻳﺠﺎورﻫﺎ ﻣﻦ ا‪$‬راﺿــﻲ‪ ،‬ﲢﺪّﻫﺎ ﺷﻤﺎ ًﻻ ﻧﺨﻴﻞ‬ ‫أم ﺧﺮﻳﺴﺎن‪ ،‬وﺟﻨﻮﺑًﺎ ﻣﺰارع اﳊﺒﻮب‪ ،‬وﺟﻨﺎن اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‪ ،‬وﻏﺮﺑًﺎ‬ ‫ﻧﺨﻴﻞ اﻟﺴﻴﻔﺔ‪ ،‬وﺷﺮ ًﻗﺎ ﺣﻘﻮل اﻟﻨﺨﻴﻞ اﻟﻐ ﱠﻨﺎء‪.‬‬

‫ ; <;‪ - # &" _).‬‬ ‫وﺗﻌﺘ` اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ -‬ﻣﺼﺪ ًرا ﻃﺒﻴﻌ ّﻴًﺎ ﻟﻠﻐﺬاء‪،‬‬‫ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻊ ﺑﻪ أﻛ` واﺣﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﱠﺔ اﻟﻌﺎ¯‪ ،‬وﻫﻲ واﺣﺔ ا‪$‬ﺣﺴﺎء‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ أﺟﻮد أﻧﻮاع اﻟﻨﺨﻴﻞ اﻟﻌﺎ¯‪ ،‬ﻛﻤﺎ ُﺗﻌ =ﺪ‬ ‫ﳕﻮا‪.‬‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﱠﺔ ا‪$‬و ﺑﺎ‪$‬ﺣﺴﺎء إﺣﺪى اﳌﺪن ا‪$‬ﺳﺮع ًّ‬ ‫وﲤﺘﺎز اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﱠ‬ ‫ﰎ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ ﻋﺎم ‪١٤٠١‬ﻫـ‪١٩٨١/‬م‪ ،‬ﺷﻤﺎل‬ ‫ ﺎﻓﻈﺔ ا‪$‬ﺣﺴﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺪﻣﺎم اﻟﺴﺮﻳﻊ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻌﻘ‪ ،l‬ﲟﻮﻗﻌﻬﺎ اﳉﻐﺮا ّ‬ ‫ اﳌﻤﻴﱠﺰ وﻗﺮﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﻴﻮن‪،‬‬ ‫وﻗﺮﺑﻬﺎ ﻣﻦ دول ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﳋﻠﻴﺠﻲ‪ .‬وﲢﺘﻀﻦ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬

‫ ‪ab B A #‬‬ ‫ ‪^@+"# FC‬‬ ‫واﻟ ـ ـﻈ ـ ـﻬـ ــﺮان ﻫـ ــﻲ اﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‬ ‫اﳌ ـﻤ ـﺘــﺪة ﻣــﻦ اﻟ ــﺪﻣ ــﺎم ﺷ ـﻤــﺎ ًﻻ إ ‬ ‫ﻣــﺪﺧــﻞ دوﺣـ ــﺔ رﺣـ ــﻮم ﺟ ـﻨــﻮ ًﺑــﺎ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ أﻃﻠﻖ ﻫﺬا اﻻﺳﻢ ا‪$‬ﺻﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳉـﺒــﻞ اﻟــﻮاﻗــﻊ وﺳــﻂ ﻫﺬه‬ ‫اﳌـﻨـﻄـﻘــﺔ؛ ﻟـﻜــﻮﻧــﻪ أﺑ ــﺮز ﻣﻌﺎﳌﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺛ ـ ﱠﻢ ا ﱠﺗ ـﺴــﻊ ﻣــﺪﻟــﻮل اﻻﺳ ــﻢ ﻓﺸﻤﻞ‬ ‫أراض‪ .‬وأوﺟــﺪت‬ ‫ﻣــﺎ ﺣﻮﻟﻪ ﻣــﻦ ٍ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫أﺑ ـﻘ ـﻴــﻖ‪ ،‬وﺗ ـﺒ ـﻌــﺪ ﺣـ ــﻮا ‪٧٥‬ﻛ ــﻢ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟــﺪﻣــﺎم‪ ،‬و ُﺗﻌ =ﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌ ــﺪن اﻟـﻬــﺎ ﱠﻣــﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﲤﺘﺎز‬ ‫ﲟﻮﻗﻌﻬﺎ اﳌـﺘــﻮﺳــﻂ ﺑــﲔ اﻟــﺪﻣــﺎم‬ ‫وا‪$‬ﺣـﺴــﺎء‪ ،‬وﺗﻜﻤﻦ أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ‬ ‫وﺟ ــﻮد اﳌــﻮﻗــﻊ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ‪$‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ‪.‬‬

‫أ ﱠﻣــﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳉﺒﻴﻞ ﻓﺘﻜﻤﻦ أﻫﻤﻴّﺘﻬﺎ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺎﺣﻞ اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ووﺟ ــﻮد اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﳌــﺮاﻓــﻖ اﳌﻬﻤﱠﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻣﻴﻨﺎء اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬و ﻄﺎت اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺎﻋﺪة اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺒﺤﺮﻳﱠﺔ‪ ،‬واﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﱠﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ُﺗـﻌـ =ﺪ ﻣــﻦ أﻫــﻢ اﻟﺒﻘﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﱠﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟـﺸــﺮق ا‪$‬وﺳــﻂ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻤﺮﻛﺰ اﻟـﺼـﻨــﺎﻋــﺎت اﻟﺒ‪z‬وﻛﻴﻤﻴﺎوﻳﱠﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳉﺒﻴﻞ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﱠﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ ا¡ن ﻣﺜ ًﻼ ﻓــﺮ ًﻳــﺪا ﻟﻠﺘﺠﺎرب‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﱠﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎ¯‪.‬‬

‫(‪ # _)+ 7( +$ `B‬‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﱠﺔ ﺑﺎ‪$‬ﺣﺴﺎء ﻣﺼﺎﻧﻊ ﺗﻌﻤﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﳌﻌﺪﻧﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ ا‪$‬ﺟﻬﺰة‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﺔ ا‪$‬ﺟﻬﺰة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﱠﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻐﺬاﺋﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻜﻴﱠﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳋﻂ اﳌﻤﺘﺪ ﻣﻦ ﺻﻔﻮى‬ ‫ﺷ ـﻤــﺎ ًﻻ ﺣ ـ ﱠﺘــﻰ اﻟ ـﻈ ـﻬــﺮان ﺟ ـﻨــﻮ ًﺑــﺎ‪ ،‬ﻓﻴﺸﻤﻞ اﻟ ــﻮاﺣ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻠﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻮاﺑﻌﻬﺎ‪ .‬وﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ اﻟﻘﻄﻴﻒ ُﺗﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫اﻟﻔﺮﺿﺔ‪ ،‬أو اﻟﻘﻠﻌﺔ؛ ﻟﻘﻮﱠة ﲢﺼﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﺳﺎﺣﻞ اﳋﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ واﺣﺔ ﻣﻦ أﺷﺠﺎر اﻟﻨﺨﻴﻞ‪ ،‬وﺟﻨﺎن اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻬﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺷﺒﻪ ﺟﺰﻳﺮة‪ ،‬ﺗﺒﻌﺪ ﺣﻮا ‪ ٤٠‬ﻛﻢ ﺷﻤﺎل ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬وﺗﻌﺘ` ﻣﻦ اﳌﺪن اﳊﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ واﻛﺒﺖ ﻧﺸﺄﺗﻬﺎ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺒ‪z‬ول اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﲤﺘﺎز ﲟﻮﻗﻌﻬﺎ اﳉﻐﺮا ﻋﻠﻰ اﳋﻠﻴﺞ‪،‬‬ ‫وﺗﻜﻤﻦ أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﻟﺘﻜﺮﻳﺮ اﻟﺒ‪z‬ول واﻟﻐﺎز‪،‬‬ ‫وﻣﻴﻨﺎء ﻟﺘﺼﺪﻳﺮ اﳌﻨﺘﺠﺎت اﻟﺒ‪z‬وﻟﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﺘﻤﻴﱠﺰ‬ ‫ﺑﻜﻮرﻧﻴﺶ ﻓﺮﻳﺪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣﻴﺎﻫﻪ اﻟﺰرﻗﺎء‪ ،‬ورﻣﺎﻟﻪ اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻛﺘﺴﺖ ﺑﺮﻗﻌﺔ ﺧﻀﺮاء ﻣﺘﻨﺎﺳﻘﺔ‪ ،‬ﻣﻊ أﻣــﻮاج اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬وﻧﻌﻮﻣﺔ‬ ‫وﻧﻈﺎﻓﺔ رﻣﺎل اﻟﺸﺎﻃﺊ‪.‬‬

‫ ‪X) #), R )+ # A '#‬‬ ‫وﲤﺜﻞ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﱠﺔ اﻟﺪﻣﺎم ‪ ١‬إﺣــﺪى اﳌﺪن‬ ‫اﻟﺜﻼث اﻟﺘﻲ ﻣ ﱠﺜﻠﺖ اﻟﻨﻮاة ا‪$‬و ﻟﻠﻤﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ُأﻧﺸﺌﺖ ﻋــﺎم ‪١٣٩٣‬ﻫ ـ ـ ‪١٩٧٣-‬م‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟــﺪﻣــﺎم‪ /‬اﳋــ` اﻟﺴﺮﻳﻊ‪ ،‬وﲤﺘﺎز اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﱠﺔ‬ ‫ا‪$‬و ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم ﺑﻘﺮﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﳌﻴﻨﺎء اﻟﺒﺤﺮي‪ ،‬واﳉﺎف‪،‬‬ ‫وﺳﻬﻮﻟﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﳌﻴﻨﺎء‪ .‬وﻣــﻊ اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ اﳌﺘﺼﺎﻋﺪ اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ ا‪$‬راﺿﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﱠﺔ‬ ‫ﻧ ـﺸــﺄت اﳊــﺎﺟــﺔ ﻟـﻠـﺘــﻮﺳــﻊ‪ ،‬ﻓ ـﻜــﺎن ﺗــﺄﺳـﻴــﺲ اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ‬

‫;@ ‪ U)C#‬‬ ‫ ; ‪_ ! #‬‬

‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﱠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم ﻋﺎم ‪١٣٩٨‬ﻫـ ـ ‪١٩٧٨ -‬م‪،‬‬ ‫وﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻈﻬﺮان ا‪$‬ﺣﺴﺎء؛ وﲤﺘﺎز اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ ﺑﺘﻮﻓــﺮ اﳌـ ــﻮاد ا‪$‬وﻟــﻴ ــﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ ﻣﺸﺘﻘﺎت‬ ‫اﻟﺒ‪z‬ول‪ ،‬وﻗﺮﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺪﻣﺎم؛ ﺛﻢ ﺗﺄُﺳﺴﺖ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﱠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم ﻋﺎم ‪١٤٣٣‬ﻫـ ‪٢٠١٢-‬م‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﱠﺔ ﺗﺒﻠﻎ ‪ ٤٨‬ﻣﻠﻴﻮن م‪ ،٢‬وﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻈﻬﺮان ـ ا‪$‬ﺣﺴﺎء‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪ ٦٠‬ﻛﻠﻢ ﺟﻨﻮب ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﺷﺎﻃﺊ ﻧﺼﻒ اﻟﻘﻤﺮ‪.‬‬

‫ ‪ C& # @# c #‬‬ ‫ﺗﺘﻨﻮﱠع ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟــ‪z‬اث اﻟﺸﻌﺒﻲ واﻟﻔﻨﻮن اﻟ‪z‬اﺛﻴﱠﺔ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﲡﻤﻊ ﺑﲔ اﳊﻴﺎة اﻟﺒﺪوﻳﱠﺔ واﻟﺴﺎﺣﻠﻴﱠﺔ آن واﺣﺪ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳ ﱠﺘﺼﻒ اﻟﻨﻤﻂ اﳊﻀﺮي اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ ﺑﺘﻮزﻳﻊ اﳌﺪن‬ ‫واﻟﻘﺮى إ أﺣﻴﺎء ﻛﺒ‪l‬ة‪ ،‬إ ﺟﺎﻧﺐ اﺷﺘﻬﺎر اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺎﺻ ًﺔ اﳌﻨﺴﻮﺟﺎت‪،‬‬ ‫اﳊﺮف واﳌﺸﻐﻮﻻت اﻟﻴﺪوﻳﱠﺔ اﻟﺘﻲ ﲤﻴﱠﺰت ﺑﻬﺎ ﱠ‬ ‫وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻔﻦ‪ ،‬وﲡﺎرة اﻟﻠﺆﻟﺆ‪ .‬و‪$‬نﱠ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ ﲟﻮﻗﻌﻬﺎ‬ ‫اﳉـﻐــﺮا اﳌﻤﻴﱠﺰ اﻟــﺬي ﻳﺮﺑﻄﻬﺎ ﺑــﺪول اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬واﻟـﻌــﺮاق‪،‬‬

‫وإﻳــﺮان‪ ،‬واﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬ﺑﺎ\ﺿﺎﻓﺔ إ ا ﱢﺗﺼﺎﻟﻬﺎ ﲟﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ا‪$‬ﺧﺮى‪،‬‬ ‫واﺷﺘﻤﺎﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺌﺎت ﺟﻐﺮاﻓﻴﱠﺔ ﻣﺘﻨﻮﱢ ﻋﺔ ﺳﺎﺣﻠﻴﱠﺔ وﺻﺤﺮاوﻳﱠﺔ‬ ‫وزراﻋـ ﱠﻴــﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻮّ ع اﻟﺴﻜﺎن ﻣﻦ ﺑﺎدﻳﺔ وﺣﺎﺿﺮة ورﻳﻔﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺳﻬﻢ‬ ‫ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠﺔ ﻏﻨﻴﱠﺔ ﺑﺄﳕﺎط §ﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎدات‬ ‫واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻜﺎﻣﻞ ﻟﺘﺸ ﱢﻜﻞ ﻫــﻮ ﱠﻳــﺔ ﺘﻤﻊ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ‪.‬‬ ‫ووﻓﺮت اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻓﺮص اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻻﺣﺘﻜﺎك اﻟﺜﻘﺎ ﲟﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬وارﺗﻔﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺪﺧﻞ ﻟ ﻓﺮاد‪.‬‬

‫ ‪2()'&'# Y -# Z !#‬‬ ‫ﻳ ﱠﺘﺼﻒ اﻟﻨﻤﻂ اﳊﻀﺮي اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ ﺑﺘﻮزﻳﻊ اﳌﺪن‬ ‫ﺣﻲ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﺪ ٍد ﻣﻦ اﳊﺎرات‬ ‫واﻟﻘﺮى إ أﺣﻴﺎء ﻛﺒ‪l‬ة‪ ،‬وﻛ ّﻞ ﱟ‬ ‫ﻳُﺴﻤﱠﻰ )اﻟﻔﺮﻳﺞ(‪ ،‬وﻳﺮﺗﺒﻂ ﻛﺜ‪ l‬ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﻔﺮﻳﺞ ﺑﺮواﺑﻂ اﻟﻘﺮاﺑﺔ‪،‬‬ ‫أو اﳌﺼﺎﻫﺮة‪ .‬وﻳﻜﻮن اﻟﻔﺮﻳﺞ ﺳﺎﺣﺔ ﻋﺎﻣﱠﺔ ُﺗﺴﻤﱠﻰ )اﻟ`اﺣﺔ(‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ُﺗﻌ =ﺪ ﻣﺘﻨﻔﺴً ﺎ ﻟﻠﺴﻜﺎن؛ ﻓﻬﻲ ﻣﻜﺎن ﻟﺘﺠﻤﻊ اﳉــ‪l‬ان‪ ،‬وﻣﻠﻌﺐ‬ ‫ﻟ ﻃﻔﺎل‪ ،‬وﻣﻜﺎن ﻟﻠﺘﺠﻤّﻊ ﻋﻨﺪ اﻟﻄﻮارئ‪ ،‬وﻣﻜﺎن \ﻗﺎﻣﺔ اﳌﻨﺎﺳﺒﺎت‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠﺔ ﻣﺜﻞ اﺣﺘﻔﺎﻻت ا‪$‬ﻋ ـﻴــﺎد‪ ،‬واﻟـ ــﺰواج‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ‬ ‫اﻟ`ﺣﺎت ﻣﻮﻗ ًﻔﺎ ﻟﻌﺮﺑﺎت )اﻟﻘﺎري( اﻟﺘﻲ ﺟُ ﻠﺒﺖ إ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬

‫وﻗﺪ ﺗﺄﺛﺮ ﺑﻨﺎء اﳌﻨﺎزل اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ ﺑﻨﻤﻂ اﻟﻌﻤﺎرة ا\ﺳﻼﻣﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫وﻳ ﱠﺘﻀﺢ ذﻟﻚ ﺟﻠﻴًﺎ اﻟﻄﺮاز اﳌﻌﻤﺎري‪ ،‬وﻋﻤﻞ ا‪$‬ﻗﻮاس وا‪$‬ﻋﻤﺪة‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻔﲍ اﻟﻨﻘﻮش واﻟﺰﺧﺮﻓﺔ ﺑﻌﺾ ﻣﺒﺎ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫واﺷﺘﻬﺮت اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﳌﺸﻐﻮﻻت واﳌﺼﻨﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﻴﺪوﻳﱠﺔ اﻟﺘﻲ اﻋ ُﺘﻤﺪ ﺻﻨﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﳌﻬﺎرة اﻟﻴﺪوﻳﱠﺔ ‪$‬ﻫﺎ‪ Q‬اﳌﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أﺷﺠﺎر اﻟﻨﺨﻴﻞ‪ ،‬وﺗﻮﺟﺪ ﺑﻌﺾ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﳌﻮاد اﶈﻠﻴﱠﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﳌﺸﻐﻮﻻت اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺼﺖ اﻟﻨﺴﺎء ﺑﺈﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﻬﻦ وﺣﺮف‬ ‫ﻳﺪوﻳﱠﺔ اﺷﺘﻬﺮت ﺑﻬﺎ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬و ُﺗﻌ =ﺪ ﻣﺼﺪر رزق ﻟﻠﺴﻜﺎن‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬

‫ﺣﻴﺎﻛﺔ اﻟﻨﺴﻴﺞ‪ ،‬ﲡــﺎرة اﻟﻠﺆﻟﺆ‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﺔ اﳊﺼ‪ ،l‬واﳋــﻮص‪،‬‬ ‫وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻔﻦ‪ ،‬ﺑﺎ\ﺿﺎﻓﺔ إ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳊﺮف اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺠﻴﺪﻫﺎ أﺑﻨﺎء اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم‪ .‬أﻣﱠﺎ اﻟﺮﻗﺼﺎت وا‪$‬ﻫﺎزﻳﺞ اﻟﺸﻌﺒﻴﱠﺔ‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻣﻮﻗﻊ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ‪ ،‬وﺻﻼﺗﻬﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳﱠﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻼد‬ ‫ﻣﺜﻞ‪ :‬إﻳﺮان‪ ،‬واﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وﺑﻌﺾ اﻟﺪول ا\ﻓﺮﻳﻘﻴﱠﺔ ﻛﺎن ﻟﻪ أﺛﺮ ﻣﻠﻤﻮس‬ ‫ ﺗﺮاث اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻓﻨﻮﻧﻬﺎ اﻟﺸﻌﺒﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أنّ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻨﻮن؛ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻓﻦ اﻟﻄﻨﺒﻮرة‪ ،‬وﻓﻦ اﻟﻠﻴﻮة ﺗﺮﺟﻊ أﺻﻮﻟﻬﺎ إ إﻓﺮﻳﻘﻴﱠﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ ‬ ‫ﺑﻌﺾ ا¡ﻻت اﳌﻮﺳﻴﻘﻴﱠﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﱠﺔ ﻣﺜﻞ اﳌﻨﺠﻮر‪ ،‬واﻟﺼﺮﻧﺎوي‪.‬‬

‫وﻗـ ــﺪ ﻧ ـﺸ ــﺄت ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ‬ ‫ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻛﺎﺳ‪z‬اﺣﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﻮاﻓـ ـ ــﻞ اﳊـ ـ ـ ﱠـﺠـ ـ ــﺎج‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرة ﻟﻠﻘﺎدﻣﲔ ﻣﻦ‬ ‫وإ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮاق ﻛ ـﻤــﺮﻛــﺰ‬ ‫رﺋ ـﻴــﺲ ﻟ ـﻠ ـﺘــﺰوّ د ﺑــﺎﳌـﻴــﺎه‬ ‫ﺣ ــﻮل آﺑـ ــﺎر اﳌ ـﻴ ــﺎه اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ُﻋــﺮﻓــﺖ واﺷـﺘـﻬــﺮت ﺑﺂﺑﺎر‬ ‫أﺑ ــﻲ ﻣــﻮﺳــﻰ ا‪$‬ﺷ ـﻌــﺮي‪،‬‬ ‫اﻟـ ـ ــﺬي أﻣ ـ ــﺮ ﺑ ـﺤ ـﻔــﺮ ﺗـﻠــﻚ‬ ‫ا¡ﺑــﺎر‪ .‬وﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺑﺪأت اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ اﻟﻨﺰوح‬ ‫واﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار ﺣ ــﻮل ﻫــﺬه‬ ‫ا¡ﺑ ـ ـ ــﺎر‪ ،‬وذﻟ ـ ــﻚ ﻟــﻮﺟــﻮد‬ ‫ﻣﻮارد اﳌﻴﺎه ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺮﻋﻲ ﺣﻮﻟﻪ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫‪3‬‬

‫ <‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3 ) 4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.‬‬

‫ '‪$d% _ \D # ' T = .. 78 G a 6 L D + e‬‬

‫اﳌ ـ ــﺪ ﺑــﺎﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺸــﺮﻗ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟـﻌـﻘـﻴــﺪ ﻣ ـﻨ ـﺼــﻮر اﻟ ــﺪوﺳ ــﺮي‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬إن ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎرة اﳌﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻜــﺮﳝــﺔ ﺗــﺄﺗــﻲ ﻟﺘﺆﻛﺪ ﺣﺮص‬ ‫ﺳﻴﺪي ﺧــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ‪ -‬أﻳــﺪه‬ ‫‪ -u‬ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻘﺪ أﺣ ــﻮال ﺷﻌﺒﻪ‬ ‫اﻟﻮ ﻫﺬه اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰة‬ ‫وﺗﻠﻤﺲ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ ﻣ ــﺎ ﲢ ـﻤ ـﻠــﻪ اﻟـ ــﺰﻳـ ــﺎرة ﻣﻦ‬ ‫ﻣـﺸــﺮوﻋــﺎت ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﺘــﻢ ﺗــﺪﺷـﻴـﻨـﻬــﺎ ﲟ ــﺎ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ٢٠٣٠‬وﲟﺎ ﻳﻌﻮد‬ ‫ﺑــﺎﳋــ‪ l‬واﻟـﻨـﻔــﻊ ﻋـﻠــﻰ اﻟــﻮﻃــﻦ‬ ‫واﳌﻮاﻃﻨﲔ‪.‬‬

‫ ‪J ( - 7R‬‬

‫رﺣ ــﺐ ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﻟـﻘـﻴــﺎدات‬ ‫ا‪$‬ﻣـﻨـﻴــﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑــﺎﻟــﺰﻳــﺎرة‬ ‫اﳌ ـ ـﺒـ ــﺎرﻛـ ــﺔ ﳋـ ـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ‪ ،‬اﳌ ـﻠــﻚ ﺳـﻠـﻤــﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬إ اﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻗ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎﻟ ــﻮا إن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟـ ــﺰﻳـ ــﺎرة ﺗــﻐ ــﺮس اﻟـ ـﻔ ــﺮح ‬ ‫ﻗﻠﻮب ا‪$‬ﻫــﺎ وﲡﻠﺐ اﳋ‪l‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺆﻛﺪ ﻣﺪى‬ ‫اﻟﺘﻼﺣﻢ واﻟ‪z‬اﺑﻂ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺠﻤﻊ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة ﺑﺎﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﺷﺮﻃﺔ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﻏﺮم ا‪ u‬اﻟﺰﻫﺮا ‪ :‬إن زﻳﺎرة‬ ‫ﺧـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔــﲔ‪،‬‬ ‫اﳌـﻠــﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪،‬‬ ‫إ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﲡﺴﺪ‬ ‫ﺻــﻮرة ﺣﻴﺔ ﻋﻦ ﻋﻤﻖ اﻟﺘﻼﺣﻢ‬ ‫واﻟ ـ ـ ــ‪z‬اﺑ ـ ـ ــﻂ اﻟـ ــﻮﺛ ـ ـﻴـ ــﻖ ﺑــﲔ‬ ‫اﻟـﻘـﻴــﺎدة واﻟـﺸـﻌــﺐ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن‬ ‫أﻫـ ــﺎ‪ Q‬اﳌـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﺸــﺮﻗ ـﻴــﺔ ﻗﺪ‬ ‫اﻋﺘﺎدوا ﻣﻦ ﻗﻴﺎدﺗﻬﻢ اﻟﺮﺷﻴﺪة‬ ‫ﻣ ـﺜــﻞ ﻫ ــﺬه اﻟـ ــﺰﻳـ ــﺎرات ﻛﻞ‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺑﻼ ﺷﻚ ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺒﻬﺠﺔ واﻟ ـﺴــﺮور ﻧﻔﻮس‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬ﻓﻘﺪوم اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ ﻏﺮس‬ ‫اﻟﻔﺮح ﻗﻠﻮب أﻫﻠﻬﺎ وﺟﻠﺐ‬ ‫اﳋ ـ ــ‪ l‬ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﻣـ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫اﳌـ ـﺸ ــﺮوﻋ ــﺎت اﻟــﻜــﺒ ــ‪l‬ة ذات‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة ا‪$‬ﻛ` ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻢ §ﺘﻠﻒ اﳌﺪن واﶈﺎﻓﻈﺎت‬ ‫وﺟﻤﻴﻊ اﳌﻨﺎﻃﻖ ا‪$‬ﺧﺮى ﺑﺈذن‬ ‫ا‪ ،u‬ﻣـﺒـﻴـﻨــﺎ أن زﻳ ـ ــﺎرة اﳌـﻠــﻚ‬ ‫ﺗﺄﺗﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ زﻣﻨﻴﺔ ﲤﻴﺰت‬ ‫ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﳑﺎ ﻋﺰز ﻣﻜﺎﺳﺐ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ وﺣﻘﻖ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫وأﺳــﺲ ﻟﻘﺎﻋﺪة ﺻﻠﺒﺔ ﻻ ﻳﻘﻒ‬ ‫ﻏﻴﺜﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﻫــﺬه ا‪$‬ﺟ ـﻴــﺎل‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺳﻴﺸﻤﻞ ا‪$‬ﺟـﻴــﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﺑﻨﺎء اﳌﻤﻠﻜﺔ وا‪$‬ﻣﺔ ا\ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻠﻮاء اﻟﺰﻫﺮا`‬

‫اﻟﻠﻮاء اﻟﺼﺎﳊﻲ‬

‫ﻧﺴﻌﺪ ﺑﻠﻘﺎء ﻗﺎﺋﺪ اﳊﺰم واﻟﻌﺰم‬ ‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪ - u‬وزﻳ ـ ــﺎرﺗ ـ ــﻪ ﻟـﻠـﻤـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻧﻌ` ﻋــﻦ اﻋـﺘــﺰازﻧــﺎ‬ ‫وﺳـﻌــﺎدﺗـﻨــﺎ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﺑــﺎﻟــﺰﻳــﺎرة‬ ‫اﻟﻜﺮﳝﺔ اﳊﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ ‬ ‫ﻟـﻔـﺘـ ــﺔ أﺑ ــﻮﻳ ــﺔ ﻣ ـﺒــﺎرﻛــﺔ ﲡﺴﺪ‬ ‫ﻋ ـﻤــﻖ اﻟــﺘ ــﻼﺣ ــﻢ واﻟــﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫ﺑــﲔ اﻟــﺮاﻋــﻲ واﻟــﺮﻋـﻴــﺔ‪ ،‬وﻫــﺬه‬ ‫اﻟـ ــﺰﻳـ ــﺎرة اﳌ ـﻴ ـﻤــﻮﻧــﺔ اﻣـ ـﺘ ــﺪاد‬ ‫ﻟـﻌـﻄــﺎءاﺗــﻪ اﳋ ــ‪l‬ة وﺟــﻮﻻﺗــﻪ‬ ‫اﳌﺒﺎرﻛﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ ﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ ;‪JR JR‬‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫وﺷـ ــﺎرﻛـ ــﻪ ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع‬ ‫ﻗــﺎل ﻗــﺎﺋــﺪ ﺣــﺮس اﳊــﺪود‬ ‫ﺑــﺎﳌـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﺸــﺮﻗ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﻠــﻮاء اﳌ ـ ــﺪ ﺑــﺎﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺸــﺮﻗ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﻄﻠﻖ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ u‬اﻟﺼﺎﳊﻲ‪ :‬اﳌـﻜـﻠــﻒ اﻟﻌﻤﻴﺪ ـﻤــﺪ ﻳﺤﻴﻰ‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮا`‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﻬﺎﺟﺮي‬

‫اﻟﻌﻘﻴﺪ اﻟﺪوﺳﺮي‬

‫اﻟـ ــﺰﻫـ ــﺮا ﻗ ــﺎﺋ ــﻼ ﻻ ﺷ ــﻚ أن اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎ‪.Q‬‬ ‫اﻟــﺰﻳــﺎرة اﳌﻴﻤﻮﻧﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم‬ ‫(= ‪ T‬‬ ‫ﺧ ـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔــﲔ‬ ‫ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ ﺷ ــﺮﻃ ــﺔ اﻟـﻘـﻄـﻴــﻒ‬ ‫ ﺣ ـﻔ ـﻈــﻪ ا‪ u‬ورﻋ ـ ـ ــﺎه‪ -‬ﻫﻲ‬‫اﻣﺘﺪاد ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻜﺮﳝﺔ اﻟﺘﻲ اﻟـﻌـﻘـﻴــﺪ ﻇــﺎﻓــﺮ اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮي ﻗــﺎل‪:‬‬ ‫ﲢﻈﻰ ﺑﻬﺎ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﲤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎرة إﺿﺎﻓﺔ ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫أﺳ ــﻮة ﺑﺒﻘﻴﺔ ﻣـﻨــﺎﻃــﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﻟﺒﻨﺎت اﻟﺒﻨﺎء واﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫وﻫ ـ ــﻲ زﻳـ ـ ـ ــﺎرة ﺧـ ــ‪ l‬وﺑ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋ ـﻴــﺔ واﻟ ــﻮﻃــﻨــﻴ ــﺔ ‬ ‫وﲡﺴﺪ ﺣﺮص ﻣﻘﺎﻣﻪ اﻟﻜﺮﱘ اﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟــﺸ ــﺮﻗــﻴ ــﺔ‪ ..‬وﻫ ــﺬه‬ ‫ﻋــﻠ ــﻰ اﻟـ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ ﻣـ ــﻊ أﺑــﻨ ــﺎء اﻟﺰﻳﺎرة ﻫﻲ اﻫﺘﻤﺎم ﻏ‪ l‬ﺪود‬ ‫ﺷﻌﺒﻪ واﻟــﺪﻋــﻢ اﻟﻜﺒ‪ l‬ﻟﻠﻮﻃﻦ ﻣﻦ ﻗﺎﺋﺪ ﻣﺴ‪l‬ة اﻟﺒﻼد وراﻋﻲ‬ ‫واﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌ`ون ﻧـﻬـﻀـﺘـﻬــﺎ اﻟـ ــﺬى ﻋ ـﻤــﻞ ‪-‬رﻋ ــﺎه‬ ‫ﻋــﻦ ﻋﻈﻴﻢ اﻟﻐﺒﻄﺔ واﻟـﺴــﺮور ا‪ -u‬ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻟﻴﻪ ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﳊﻜﻢ‬ ‫ﲟ ـﻘــﺪﻣــﻪ اﳌ ـﻴ ـﻤــﻮن و ــﺪدﻳــﻦ وﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ إدارة دﻓــﺔ اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟـ ـ ــﻮﻻء واﻟـ ـﻄ ــﺎﻋ ــﺔ ﻟـﻘـﻴــﺎدﺗـﻨــﺎ ﻋﻠﻰ ﳕﺎء اﻟﺒﻼد ورﺧﺎء اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪة ﺑﺼﺪق اﻟﻌﺰم واﻟﻌﻤﻞ ورﻓﺎﻫﻴﺘﻪ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘ` رﻛﻴﺰة‬ ‫اﳉ ـ ــﺎد ﻟ ـﻠــﺮﻓــﻊ ﻣ ــﻦ ﺷـ ــﺄن ﻫــﺬا ﻟﻠﻘﺎﺋﺪ اﳊﻜﻴﻢ ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬

‫? *! ‪T‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋــﺎم ﻣــﺮور اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺮﻗـ ـﻴ ــﺔ اﻟــﻌــﻤــﻴ ــﺪ راﺷـ ــﺪ‬ ‫اﻟﻬﺎﺟﺮي ﻗﺎل‪ :‬إن اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪-u‬‬ ‫ﻋﺮف ﻋﻨﻪ ﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ اﻻﻟﺘﻘﺎء‬ ‫ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻪ وإﺧــﻮاﻧــﻪ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﺘـ ـﻌ ــﺮف ﻋـ ـﻠ ــﻰ أﺣ ــﻮاﻟـ ـﻬ ــﻢ‬ ‫واﺣـ ـﺘـ ـﻴ ــﺎﺟ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﻢ وزﻳـ ــﺎرﺗـ ــﻪ‬ ‫اﳌـﻴـﻤــﻮﻧــﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﺪرج ﻫﺬا اﳉﺎﻧﺐ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﺴﺘﻐﺮﺑﺎ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬واﻟــﺬي‬ ‫ﻋ ــﺮف ﺑﻌﻄﻔﻪ ﻋـﻠــﻰ اﻟﺼﻐ‪l‬‬ ‫واﻟﻜﺒ‪..l‬‬ ‫وﺷ ـ ـ ــﺎرﻛ ـ ـ ــﻪ اﳌـ ـﺘـ ـﺤ ــﺪث‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﻘﻴﺎدة ﺣﺮس اﳊﺪود‬ ‫ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟـﺸــﺮﻗـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟﻨﻘﻴﺐ‬ ‫ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻤﺪ ا‪$‬ﻛﻠﺒﻲ‪ ،‬ﻗﺎل‪:‬‬ ‫إن اﳌ ـﻠ ــﻚ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن ﻳ ـﺜ ـﺒــﺖ ﻟﻨﺎ‬ ‫داﺋ ـ ـ ًﻤـ ــﺎ ﺣ ــﺮﺻ ــﻪ واﻫ ـﺘ ـﻤــﺎﻣــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ واﳌــﻮاﻃــﻦ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫زﻳﺎرﺗﻪ اﻟﺘﻔﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﲢﻤﻞ‬ ‫ﻋـﻨــﻮان اﳋــ‪ l‬واﻟـﻨـﻤــﺎء ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟ ـﺸــﺮﻗ ـﻴــﺔ ﻓﺤﺴﺐ‬ ‫ﺑﻞ ﳉﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‬ ‫ﻣﺸﻬﺪ ﻳﻌﻜﺲ ﻣــﺪى اﻟﺘﻼﺣﻢ‬ ‫واﻟـ ـ ــ‪z‬اﺑـ ـ ــﻂ ﺑ ـ ــﲔ اﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎدة‬ ‫واﻟ ـﺸ ـﻌــﺐ‪ ..‬ﺣﻔﻆ ا‪ u‬ﺧــﺎدم‬ ‫اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔــﲔ وو‪Q‬‬ ‫ﻋﻬﺪه ا‪$‬ﻣﲔ وو‪ Q‬و‪ Q‬اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫وأﻋــﺎﻧ ـﻬــﻢ وﺳـ ــﺪد ﻋـﻠــﻰ اﳊــﻖ‬ ‫ﺧﻄﺎﻫﻢ‪.‬‬

‫اﻟﻨﻘﻴﺐ ا'ﻛﻠﺒﻲ‬

‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن اﳋ‪..l‬‬ ‫ﻓﻬﻮ رﻋﺎه ا‪ u‬ﻳﺴ‪ l‬وﻳﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﺷﻬﺪﺗﻪ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺧﻼل ﻣﺴ‪l‬ة‬ ‫ﻗﺎدﺗﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﲔ ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫اﻟﺒﻼد‪ ..‬ﻓﻬﻮ ﻳﻮﺟﻪ ﺣﻔﻈﻪ ا‪u‬‬ ‫ﻛﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ وﺣﺮﺻﻪ اﻟﻜﺮﱘ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣــﺎ ﻳﺨﺪم اﳌﻨﻄﻘﺔ وأﻫﻠﻬﺎ‬ ‫وﺷﻌﺐ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﺸﻬﺮي ﺑﻘﻮﻟﻪ‪:‬‬ ‫إن زﻳ ـ ـ ــﺎرة ﺧـ ـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﻟﻜﺮﳝﺔ ﻟﻔﺘﺔ ﻏﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ وﺳ ــﻮف ﺗﻜﻮن‬ ‫زﻳ ـ ـ ــﺎرة ﺧـ ــ‪ l‬ﻋــﻠ ــﻰ اﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﲟﺪﻧﻬﺎ و ﺎﻓﻈﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﻣ ــﺮاﻛ ــﺰﻫ ــﺎ‪ ،‬وﻗــﺎﺳ ـﻤــﻪ اﻟ ــﺮأى‬ ‫اﳌــﺘــﺤ ــﺪث اﻟ ــﺮﺳــﻤ ــﻲ ﻟ ـﻠــﺪﻓــﺎع‬

‫ ‬

‫ً‬ ‫ﻗﻴﺎدات أﻣﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ :‬ﻣﺮﺣﺒﺎ ﺑﺴﻠﻤﺎن اﻟﺤﺰم واﻟﻌﺰم ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮﻻء واﻻﻧﺘﻤﺎء‬

‫ ‪8 & a 4 4‬‬ ‫‪@mbalilah‬‬

‫‪mazen@oxfordea.com‬‬

‫ﻧﺄت ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﻻ زال اﻟﺴﺒﺐ ً‬ ‫ﻏﺎﻣﻀﺎ وراء إﻋﻼن ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺎﻛﻴﻨﺰي‬ ‫اﳌ ـﺜــ‪ l‬ﻟ ـﻠ ـﺠــﺪل‪ ،‬ﻋــﻦ ﻋ ــﺪم ارﺗ ـﺒــﺎﻃ ـﻬــﺎ ﺑــﺮؤﻳــﺔ ‪٢٠٣٠‬‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﺴﻠﺴﻞ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﱠﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﻔﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻄﺢ ‪-‬ﻣ ﱠ‬ ‫ُﺆﺧ ًﺮا‪ -‬ﻗﺪ ﺗﻌﻄﻲ اﻟﺘﻔﺴ‪ l‬اﻟﻼزم ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟ‪z‬اﺟﻊ اﳌﻔﺎﺟﺊ‪.‬‬ ‫ﻳ ـﻘ ــﻮل اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬي ﺠﻤﻟ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﺧ ــ`اء‬ ‫اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺰوﻣﺎن‪ :‬إنﱠ ﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣــﻦ اﳋ ــ`اء اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ رﻓـﻌــﻮا ﻗﻀﻴﺔ ﺿــﺪ وزارة‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﺑﻌﺪ أﺧﺬ ا‪$‬ﺧــ‪l‬ة أﻓﻜﺎرﻫﻢ‪ ،‬وﻧﺴﺒﺘﻬﺎ ﻟﻬﺎ‬ ‫دون ذِﻛﺮ ﺣﻘﻮق أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ًﺔ إ ﺗﻜﻠﻴﻒ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫§ﺎﻟﻒ‪ ،‬وأوﺿﺢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﻘﻠﺖ‬ ‫ٍ‬ ‫أﺟﻨﺒﻴﱠﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞٍ‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ اﳊ ـﻴــﺎة‪ ،‬أنﱠ اﺠﻤﻟـﻤــﻮﻋــﺔ ﻗ ـ ﱠﺪﻣــﺖ إ وزارة‬ ‫ﺑﺨﻄﺎب‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد ﺑﻌﺾ ا‪$‬ﻓﻜﺎر ﻟﻜﻦ رﻓﻀﺘﻬﺎ اﻟﻮزارة‬ ‫ٍ‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ اﻟــﻮزارة ‬ ‫رﺳﻤﻲ ﺗﻀﻤﱠﻦ اﻻﻋﺘﺬار ﻟﻌﺪم =‬ ‫ﱟ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬إن اﻟﻮزارة أﺧﺬت ا‪$‬ﻓﻜﺎر‪ ،‬وﻗﺪﱠﻣﺘﻬﺎ إ ‬ ‫ ﻠﺲ اﻟﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﱠﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﺑﺪوره‬ ‫ﻛ ﱠﻠﻒ اﻟﻮزﻳﺮ ﺑﺈﻋﺪاد ﻣﺸﺮوع ﻳُﻘﺪﱠم ﺧﻼل ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‪،‬‬ ‫وﻛ ﱠﻠﻔﺖ اﻟﻮزارة ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺎﻛﻴﻨﺰي ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﳌﺸﺮوع‪ ،‬ﺛ ﱠﻢ‬ ‫ﻋﺎدت اﻟﻮزارة‪ ،‬إ ﻤﻮﻋﺔ اﳋ`اء ﻟﻄﻠﺐ اﳌﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻟﻌﺪم اﻟﻔﻬﻢ‪ ،‬أو رﲟﺎ ﻟﻀﻌﻒ اﳋ`ات اﳌﺘﻮﻓﺮة‪ ،‬وﻋﺪم‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﲔ ﻟﺪﻳﻬﺎ‪ ،‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﻜﻔﺎءة‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺎﻛﻴﻨﺰي‪ ،‬وأﺷﺎر إ أنﱠ اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ رﻓﻌﺖ‬ ‫ﻗﻀﻴﱠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟــﻮزارة‪ ،‬وﻻ ﺗﺰال ﻣﻨﻈﻮرة أﻣﺎم دﻳﻮان‬ ‫اﳌﻈﺎ¯‪ ،‬ﻣﺆ ﱢﻛﺪًا أنﱠ ا‪$‬ﻓﻜﺎر ﻗﺪ ﻻ ﺗﺘﻌ ﱠﻠﻖ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺮؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ ‪.٢٠٣٠‬‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﻮاﺿــﺢ أنﱠ اﻟﻘﻀﻴﱠﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﱠﺔ اﳌﻨﻈﻮرة‬ ‫ﻣﻦ دﻳــﻮان اﳌﻈﺎ¯‪ ،‬ﻛﻤﺎ ُأﻋﻠﻦ ُﻣـ ﱠ‬ ‫ـﺆﺧـ ًﺮا‪ ،‬اﳌﺮﻓﻮﻋﺔ ﺿﺪ‬ ‫وزارة اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﺟﻌﻠﺖ ﻣﺎﻛﻴﻨﺰي ﺗﺮﻏﺐ أ ﱠﻻ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻃﺮ ًﻓﺎ اﳋﻼف‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻟﻮ ﺛﺒﺖ ﻟﻠﺴﻠﻄﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﱠﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ ﺻﺤﺔ اﻟﺘﺠﺎوزات اﻟﻔﻜﺮﻳﱠﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﺎﻛﻴﻨﺰي‬ ‫ﺳﻮف ﺗﺘﻌ ﱠﺮض ﻟﻠﻤﺴﺎءﻟﺔ‪ ،‬ورﲟــﺎ ﺗﺘﺤﻤﱠﻞ ﺟــﺰءًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮاﻣﺎت اﳌ‪z‬ﺗﺒﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻦ إﻋﻼﻧﻬﺎ ا‪$‬ﺧ‪ l‬ﻳﺪ =ل‬ ‫أ ﱠﻧﻬﺎ ﻧﺄت ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ أو ًﻻ‪.‬‬ ‫‪#‬اﻟﻘﻴﺎدة_ﻧﺘﺎﺋﺞ_ﻻ_ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ا‪$‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﻛﻼرﻧﺲ راﻧﺪل‪:‬‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻻﻗﺘﺼﺎدي=‬ ‫=‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدي ﻳـﻌــﺮف‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن ﻳﻌﺮف أ ﱠﻧــﻪ ﻳﻌﺮف‪،‬‬ ‫وﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬أن ﻳﻌﺮف أ ﱠﻧﻪ ﻳﻌﺮف‪.‬‬

‫ ‪ (# ) SMS‬‬ ‫ ‪(Zain) !"! # $(Mobily) %"& "# $(Stc) ''&*# + ,‬‬

‫' ‪$! D $;C \ 4( 500 $ DPl _D=* ( ,!/‬‬

‫ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ :‬زﻳﺎرة ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﲔ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻟﻌﻤﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﻟﻘﻴﺎدة واﳌﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫ \ ‪ 7R -‬‬ ‫(; ‪A! 4 - J ( - ( e‬‬

‫ﻋ ـ ـ ـ ـ ــ` ـ ـ ــﺎﻓ ـ ـ ـﻈـ ـ ــﻮن‬ ‫وﻣﺴﺌﻮﻟﻮ ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟﺪواﺋﺮ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻬﻢ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﺑﺰﻳﺎرة‬ ‫ﺧـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻟﻮا‪ :‬إن اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫ﺗﻌﺪ ﲡﺴﻴﺪا ﻻﻫﺘﻤﺎم وﻻة‬ ‫ا‪$‬ﻣ ــﺮ ﺑــﺎﳌــﻮاﻃـﻨــﲔ وﺣــﺮﺻــﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻠ ـﻤــﺲ اﺣـﺘـﻴــﺎﺟــﺎﺗـﻬــﻢ‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺗ ــﺆﻛ ــﺪ ﻋ ـﻤــﻖ اﻟ ـﺘــﻼﺣــﻢ‬ ‫ﺑـ ــﲔ اﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎدة واﳌـ ــﻮاﻃـ ــﻦ‪،‬‬ ‫ووﺻﻒ اﳌﺘﺤﺪﺛﻮن اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫ﺑـ ــ«ﻓ ــﺎﲢ ــﺔ اﳋـ ـ ــ‪ «l‬ﻻﻓ ـﺘــﲔ‬ ‫إ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗــﺪﺷـﻴـﻨـﻬــﺎ واﻟــﺘ ــﻲ ﺳﺘﺤﺪث‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﺧــﺘ ــﻼف ــﺎﻓـﻈــﺎﺗـﻬــﺎ‬ ‫وﻣﺪﻧﻬﺎ وﻗﺮاﻫﺎ‪.‬‬ ‫ ‪J *79 $‬‬ ‫ ــﺎﻓــﻆ اﳋــ` ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ اﻟـﺜـﻨـﻴــﺎن‪،‬‬ ‫ﻗﺎل‪ :‬إن زﻳﺎرة ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟــﺸ ــﺮﻳــﻔ ــﲔ اﳌـ ـﻠ ــﻚ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن‬ ‫ﺑـ ــﻦ ﻋـ ـﺒ ــﺪاﻟـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰ ‪-‬ﺣ ـﻔ ـﻈــﻪ‬ ‫ا‪ -u‬إ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗــﺄﺗــﻲ اﻣ ـﺘــﺪادا ﻟﺮﻋﺎﻳﺘﻪ ﻟﻜﻞ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻪ وإﺧــﻮاﻧــﻪ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫ §ﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣـﺒـﻴـﻨــﺎ أن اﻟـ ــﺰﻳـ ــﺎرة ﲡﺴﺪ‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ واﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟ ـﺒ ــﺎﻟ ــﻎ اﻟ ـ ــﺬي ﻳــﻮﻟ ـﻴــﻪ ﻗــﺎﺋــﺪ‬ ‫اﳌــﺴ ــ‪l‬ة ﻟ ـﻜــﻞ أﺑــﻨ ــﺎء ﺷﻌﺒﻪ‬ ‫ﻟـﻠــﻮﻗــﻮف ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ راﺣﺘﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﻊ اﳉﻤﻴﻊ إ اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫اﻟﻜﺮﳝﺔ اﻟـﺘــﻲ ﲢﻤﻞ اﳋ‪l‬‬ ‫‪$‬ﺑـ ـﻨ ــﺎء اﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺸــﺮﻗ ـﻴــﺔ‬ ‫وﺷ ــﺎرﻛ ــﻪ ــﺎﻓــﻆ اﳉﺒﻴﻞ‬

‫اﻟﺜﻨﻴﺎن‬

‫د‪ .‬اﻟﺴﻠﻮك‬

‫اﳌﻠﺤﻢ‬

‫اﳌﺪﻳﺮس‬

‫اﻟﺮﺑﻴﺶ‬

‫اﻟﻌﻄﻴﺸﺎن‬

‫اﻟﻌﺴﻜﺮ‬

‫ا'ﻧﺼﺎري‬

‫'‪< !0 T99# ,( !`> A ;' J2030 $> $ Z ! ( \6# 6 UC‬‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪا‪ u‬اﻟـﻌـﺴـﻜــﺮي‪ ،‬ﻗــﺎﺋــﻼ‪:‬‬ ‫إن ﻫ ــﺬه اﻟ ــﺰﻳ ــﺎرة اﳌ ـﺒــﺎرﻛــﺔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﻣــﻠ ــﻚ اﳊـ ـ ــﺰم واﻟـ ـﻌ ــﺰم‬ ‫ﺧــﺎدم اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ا‪$‬و ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻮﻟﻴﻪ ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﳊﻜﻢ وﺗﺄﺗﻲ‬ ‫اﻣ ـ ـﺘـ ــﺪادا ﻟ ـﻨ ـﻬــﺞ ﻗ ـ ــﺎدة ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺒﻼد ﻣﻨﺬ ﺗﻮﺣﻴﺪﻫﺎ ودﻟﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪u‬‬ ‫ ﺑــﺎﳌــﻮاﻃـﻨــﲔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬‫وﻟﻼﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﻣـ ـﺘ ــﺎﺑـ ـﻌـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ واﻓ ـ ـﺘ ـ ـﺘـ ــﺎح‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺎﻓﻆ اﻟﻘﻄﻴﻒ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟـﺼـﻔـﻴــﺎن‪:‬‬ ‫إن ﺎﻓﻈﺎت وﻣ ــﺪن وﻗــﺮى‬ ‫اﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺸ ــﺮﻗ ـﻴ ــﺔ ﺗـﺸـﻬــﺪ‬ ‫إﳒﺎزات ﺿﺨﻤﺔ §ﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﻤــﺮاﻧ ـﻴــﺔ واﻟـﺼـﻨــﺎﻋـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﺆﻛـ ـﺪًا أن أﺑـ ـﻨ ــﺎء اﳌـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻗـﻴــﺔ ﻳــﺪﻳ ـﻨــﻮن ﻟﻠﻘﻴﺎدة‬ ‫اﳌــﺒ ــﺎرﻛ ــﺔ ﺑ ــﺎﳊ ــﺐ واﻟ ـ ــﻮﻻء‬ ‫وﺑ ــﺎﻻﻧـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎء ﻟـ ـﻬ ــﺬا اﻟــﻮﻃــﻦ‬ ‫اﻟﻐﺎ‪ Q‬ﻋﻠﻰ ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌًﺎ‪،‬‬ ‫وﻳـ ـ ـﺠـ ـ ـﺪّدون اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﺔ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺴﻤﻊ واﻟﻄﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺎﻫﺪون‬ ‫ا‪ u‬ﺛﻢ وﻻة ا‪$‬ﻣﺮ ﺑﺄن ﻳﺒﻘﻮا‬ ‫ﺟـ ـﻨ ــﻮدًا ــ ّﻨ ــﺪة اﻟﺴﻠﻢ‬ ‫واﳊـ ــﺮب‪ ،‬ﻣﺴﺘﻈﻠﲔ ﺑﺮاﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟﺘﻲ رﻓﻌﻬﺎ ﻣﻮﺣّ ﺪ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﺒــﻼد اﳌﻐﻔﻮر ﻟــﻪ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬

‫آل ﺳـﻌــﻮد‪ .‬وأﻛـﻤــﻞ أن أﺑﻨﺎء‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﺪﻳﻬﻢ أﻣﻞ‬ ‫وإﺻ ـ ــﺮار وﻋــﺰﳝــﺔ ﻋـﻠــﻰ أن‬ ‫ﺗﺘﺤﻘﻖ اﻟﺮؤﻳﺔ رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫‪ ،٢٠٣٠‬وﻳﻌﻠﻨﻮن ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻫـﺒــﺔ اﻻﺳـﺘـﻌــﺪاد ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ ﲢــﻘــﻴــﻘــﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻠ ـﻘــﲔ‬ ‫ﺑــﺬﻟــﻚ ﻣــﻦ واﺟ ـﺒ ـﻬــﻢ اﻟــﺪﻳـﻨــﻲ‬ ‫واﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺬي ﻳﺤ ّﺘﻢ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟ ــﻮﻗ ــﻮف ﺟ ـﻨ ـ ًﺒــﺎ ﳉ ـﻨــﺐ ﻣﻊ‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗﻬﻢ اﻟﺮﺷﻴﺪة ﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﺷــﺄﻧــﻪ اﻟﻨﻤﻮ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻟ~ﻧﺴﺎن وﻟﻠﺒﻨﻴﺎن ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫ا‪$‬رض اﳌﺒﺎرﻛﺔ‪.‬‬ ‫‪&!) 06‬‬

‫ﻗــﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋــﺎم اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر ﺻ ــﺎﻟ ــﺢ ﺑ ــﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺴﻠﻮك‪ :‬إﻧﻪ ﻟﻔﺨﺮ ﻋﻈﻴﻢ‪ ،‬أن‬ ‫ﺗﺘﺼﺎﻋﺪ وﺗــ‪l‬ة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ‬ ‫وﻃﻨﻨﺎ اﻟـﻐــﺎ‪ Q‬ﻋﻠﻰ §ﺘﻠﻒ‬ ‫ا‪$‬ﺻﻌﺪة وﻛﺎﻓﺔ اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻏــ‪ l‬ﻣﺴﺒﻮق وﻗــﺎل‪:‬‬ ‫إن ﻣﺪن و ﺎﻓﻈﺎت اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺮﻗـ ـﻴ ــﺔ ﺗـ ــﺮﺣـ ــﺐ ﺑ ـﻘــﺎﺋــﺪ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﻣـﻠــﻚ اﳊ ــﺰم اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن ﺑ ــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ ‪-‬‬ ‫ﺣ ـﻔ ـﻈــﻪ ا‪ - u‬زﻳ ــﺎرﺗ ــﻪ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻔ ـﻘــﺪﻳــﺔ واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﺗـ ــﺪﺷـ ــﲔ واﻓ ـ ـﺘ ـ ـﺘـ ــﺎح ﺣــﺰﻣــﺔ‬

‫ﻣــﻦ اﳌ ـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ §ـﺘـﻠــﻒ اﳌ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت ﻻ‬ ‫ﺳﻴﻤﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑـ)ﺻﺤﺔ‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻦ( واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻌﺘ` ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻪ وﺗﺘﺠﻠﻰ‬ ‫ﺑﻮﺿﻮح ﺣﺠﻢ اﳌﻴﺰاﻧﻴﺎت‬ ‫اﺨﻤﻟﺼﺼﺔ ﻟ ــﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺳ ـﻨــﻮﻳــ¿ ﻟــﺪﻋــﻢ ﻣـﺸــﺮوﻋــﺎﺗـﻬــﺎ‬ ‫اﻟـ ـﺘ ــﻮﺳـ ـﻌـ ـﻴ ــﺔ واﻻرﺗ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺎء‬ ‫ﲟﺴﺘﻮى اﳋــﺪﻣــﺎت اﳌﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ واﳌﻘﻴﻢ ﻋﻠﻰ أرض‬ ‫وﻃﻨﻨﺎ اﻟ ـﻐــﺎ‪ .Q‬وﻣــﺎ ﻳﺰﻳﺪﻧﺎ‬ ‫ﻓ ـ ـﺨـ ــﺮ‪ Á‬ﻫـ ــﻮ ﺗــﻔــﻀ ــﻞ ﺧـ ــﺎدم‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح‬ ‫ﺻــﺮﺣــﲔ ﻣــﻦ ﺻ ــﺮوح اﻟﻄﺐ‬ ‫ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳــﺪﺷــﻦ ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪ -u‬ﺧﻼل‬ ‫زﻳــﺎرﺗــﻪ اﳌﻴﻤﻮﻧﺔ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﻟـ ــﻮﻻدة وا‪$‬ﻃ ـﻔــﺎل ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺑـﺴـﻌــﺔ ‪ ٥٠٠‬ﺳــﺮﻳــﺮ واﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳ ـﻀــﻢ أﺣ ـ ــﺪث اﻟ ـﺘ ـﺠ ـﻬ ـﻴــﺰات‬ ‫اﻟــﻄــﺒــﻴ ــﺔ واﻟــﺘــﺨــﺼــﺼ ــﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ وﻳﻌﺪ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ ﻫــﺬا اﺠﻤﻟ ــﺎل‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إ ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح ﻤﻊ ا‪$‬ﻣﻞ واﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺑﺴﻌﺔ ‪ ٥٠٠‬ﺳﺮﻳﺮ‬ ‫واﻟـ ـ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـ ـﻘـ ــﺪم ﺧ ــﺪﻣ ــﺎﺗ ــﻪ‬ ‫ﳌــﻮاﻃـﻨــﻲ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫واﳌـ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ اﻟ ـﺸ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻗــﺎل ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟــﺮﺣ ـﻤــﻦ ﺑ ــﻦ اﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ‬

‫اﳌ ــﺪﻳ ــﺮس‪ :‬ﻟ ـﻘــﺪ ﺟـ ــﺎءت ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرة اﳌﻴﻤﻮﻧﺔ ﻟﺘ‪z‬ﺟﻢ ‬ ‫ﺟﻼء ﻗﻮة اﻟﺘﻼﺣﻢ ﺑﲔ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫واﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬وﻣﺪى اﻫﺘﻤﺎم ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﻣﺴ‪l‬ﺗﻨﺎ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ وﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﻓ ـﻤ ـﻨــﺬ ﺗــﻮﻟ ـﻴــﻪ ‪-‬أﻳـ ـ ــﺪه ا‪-u‬‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﳊﻜﻢ ﺣﻈﻴﺖ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﺑﻨﺼﻴﺐ واﻓﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫ ‪< !0‬‬ ‫وأﻛــﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋــﺎم ا\دارة‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـ ـﺸ ــﺆون اﻟ ــﺰراﻋ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﳌﻬﻨﺪس‬ ‫ﻃـ ــﺎرق ﺑــﻦ ﻋ ـﺒــﺪا‪ u‬اﳌـﻠـﺤــﻢ‪،‬‬ ‫أن زﻳ ـ ــﺎرة ﺧـ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌـﻠــﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ ﲢ ـﻤــﻞ اﻟـﻜـﺜــ‪l‬‬ ‫ﻣــﻦ دﻻﻻت اﳋ ــ‪ l‬واﻟـﻨـﻤــﺎء‬ ‫واﻟــﺮﻓــﺎﻫ ـﻴــﺔ ‪$‬ﺑ ـﻨــﺎء اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻗ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗ ـﻌ ـﻜــﺲ ﻣــﺪى‬ ‫اﻟـﺘـﻘــﺎرب اﻟﻜﺒ‪ l‬واﻟــﺮواﺑــﻂ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺘ ـ ــﻲ ﲡ ـ ـﻤـ ــﻊ ﺑـ ـ ــﲔ ﻗـ ـ ــﺎدة‬ ‫ﻫـ ــﺬه اﻟـ ـﺒ ــﻼد واﳌ ــﻮاﻃـ ـﻨ ــﲔ‪،‬‬ ‫وﻋ ــ` اﳌ ـﻠ ـﺤــﻢ ﻋ ــﻦ ﺳـﻌــﺎدﺗــﻪ‬ ‫وﻣ ـﻨ ـﺴــﻮﺑــﻲ ا\دارة ﺑـﻬــﺬه‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرة اﳌﺒﺎرﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﻳ‪z‬ﻗﺒﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﻮن ﺑﺸﻐﻒ وﺷــﻮق‪،‬‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﲡـﺴــﺪ ﻋـﻤــﻖ اﻟﺘﻼﺣﻢ‬ ‫واﶈﺒﺔ ﺑﲔ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺮﺷﻴﺪة‬ ‫وﻫﺬا اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻮ ‬

‫‪ ( f $ 6‬‬ ‫ﻗ ـ ـ ــﺎل ﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮ ﺟ ــﺎﻣــﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪﻣ ــﺎم اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻋ ـﺒــﺪا‪u‬‬ ‫ﺑـ ــﻦ ـ ـﻤ ــﺪ اﻟ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺶ ان‬ ‫اﳌـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﺸــﺮﻗ ـﻴــﺔ ﺗﻌﻴﺶ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻻﻳـ ــﺎم ﻓــﺮﺣــﺔ ﻏــﺎﻣــﺮة‬ ‫ﳑﺰوﺟﺔ ﺑﻜﺜ‪ l‬ﻣﻦ اﻟﻔﺨﺮ‬ ‫واﻻﻋـﺘــﺰاز ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ زﻳﺎرة‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﺗﻌﺒ‪ Ál‬ﺻﺎدﻗ¿‬ ‫وﲡـﺴـﻴــﺪ‪ Á‬ﻟﻠﺤﺐ اﳌﺘﺒﺎدل‬ ‫ﺑـ ـ ــﲔ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎﺋـ ــﺪ وﺷـ ـﻌـ ـﺒ ــﻪ‪،‬‬ ‫وﺗﺄﻛﻴﺪ‪ Á‬ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ اﳌﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﳋــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫ﻳﺤﻔﻈﻪ ا‪ -u‬ﻣــﻊ أﺑﻨﺎﺋﻪ‬‫اﳌ ــﻮاﻃـ ـﻨ ــﲔ واﻣـ ـ ـﺘ ـ ــﺪاد‪ Á‬ﳌﺎ‬ ‫ﺳﺒﻘﻬﺎ ﻣﻦ زﻳ ــﺎرات ﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻛﻐ‪l‬ﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺗﺸﻬﺪ ﺣــﺮﻛــﺔ ﺑﻨﺎء‬ ‫وﺗﺸﻴﻴﺪ داﺋـﺒــﺔ ﺗــﺆﻛــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣــﺮص اﻟﻘﻴﺎدة ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ ﺷــﺎﻣ ـﻠــﺔ ﻣ ـﺘــﻮازﻧــﺔ‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻐــﻼل ﺛـ ــﺮوات اﻟـﺒــﻼد‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ ورﻏﺪ‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ وﻻ ﺷﻚ‬ ‫ان اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ وﺗﺪﺷﻴﻨﻪ ﻟﻌﺪد‬ ‫ﻣــﻦ اﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﻀﺎف ا اﳒﺎزات ﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺗــﺮﺟـﻤــﺔ ﺻــﺎدﻗــﺔ ﻻﻫﺘﻤﺎﻣﻪ‬ ‫ﻳﺤﻔﻈﻪ ا‪ u‬وﺣــﺮﺻــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫?‪$Q " $! 7‬‬ ‫ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ ا‪$‬ﻣ ــ‪l‬‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻴﺴﻰ‬ ‫ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ا‪$‬ﻧﺼﺎري ﺳﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑ ـ ــﺰﻳ ـ ــﺎرة ﺧ ـ ـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌـﻠــﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪- u‬‬ ‫إ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ‪Á‬‬ ‫أﻧـﻬــﺎ ﺗﻜﺘﺴﺐ أﻫﻤﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وﻣﻌﺎ راﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬه اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫اﳌﻴﻤﻮﻧﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺘﻬﺞ ﺑﻬﺎ أﺑﻨﺎء‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻛــﻞ ﺎﻓﻈﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋ ـ ـﻨـ ــﻮان ﻋــﻠ ــﻰ اﻫــﺘــﻤ ــﺎﻣ ــﻪ ‪-‬‬ ‫ﺣﻔﻈﻪ ا‪ -u‬ﳌﺴ‪l‬ة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﻄﻴﺒﺔ‬ ‫ ﻋـﻬــﺪه اﳌ ـﻴ ـﻤــﻮن‪ .‬وأﺷ ــﺎر‬ ‫اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر ا‪$‬ﻧ ـ ـﺼـ ــﺎري إ ‬ ‫أن ﻫ ــﺬه اﻟ ــﺰﻳ ــﺎرة اﻧـﻌـﻜــﺎس‬ ‫ﳊـ ـ ــﺮص ﺧ ـ ـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﳌــﻮاﻃ ـﻨــﲔ ﻛــﻞ اﳌـﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫وﺗﻔﻘﺪ أﺣﻮاﻟﻬﻢ وﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ‬ ‫أﻓﺮاﺣﻬﻢ وﻣﻨﺎﺳﺒﺎﺗﻬﻢ ودﻋﻢ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ اﳌﺸﺮوﻋﺔ ﲟﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻨﻤﺎء واﻟـﺘـﻄــﻮر‪ ،‬وﻫــﺬا‬ ‫اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻟــﺬي اﻋـﺘــﺎد ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﳌ ـ ــﻮاﻃ ـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻌـ ــﻮدي ﻣــﻦ‬ ‫وﻻة ا‪$‬ﻣ ــﺮ ﻳﺠﺴﺪ اﻟﺘﻼﺣﻢ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ أﺑ ـﻬــﻰ ﺻ ــﻮرة‬ ‫وﻳﻌﺪ ﻣﻔﺨﺮة وﻃﻨﻴﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻳﻔﺨﺮ ﺑﻬﺎ ﻛﻞ أﺑﻨﺎء ﻫﺬه اﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰة‪.‬‬

‫ *‪o * & 2‬‬ ‫رﺋ ـﻴــﺲ ـﻠــﺲ إدارة‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﻄﻴﺸﺎن رﺣﺐ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﺰﻳ ــﺎرة اﳌ ـﺒ ــﺎرﻛ ــﺔ ﳋ ــﺎدم‬ ‫اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔــﲔ‪ ،‬اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳـﻠـﻤــﺎن ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ آل‬ ‫ﺳﻌﻮد إ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ؛‬ ‫ﻣﺆﻛﺪًا اﻋﺘﺰاز أﻫﺎ‪ Q‬اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟــﺸ ــﺮﻗــﻴ ــﺔ ﺑـ ـﻬ ــﺬه اﻟـ ــﺰﻳـ ــﺎرة‬ ‫اﳌﻴﻤﻮﻧﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﲢﻤﻞ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫اﳋ ـ ــ‪ l‬واﻟ ـ ـﻨ ـ ـﻤـ ــﺎء‪ ،‬وﺗ ــﺄﺗ ــﻲ‬ ‫ﺗــﺄﻛ ـﻴ ـﺪًا ﻋـﻠــﻰ ﻣ ــﺪى اﻟﺘﻼﺣﻢ‬ ‫واﻟ ـ ــ‪z‬اﺑ ـ ــﻂ اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳـﺠـﻤــﻊ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻴ ــﺎدة ﺑــﺎﳌــﻮاﻃ ـﻨــﲔ ﺻـ ًﻔــﺎ‬ ‫واﺣـ ـ ـﺪًا ﻣ ـﺴــ‪l‬ة اﻟـﺒـﻨــﺎء‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدي واﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‪،‬‬ ‫ﻻﻓ ـ ًﺘــﺎ إ أن ﻫ ــﺬه اﻟــﺰﻳــﺎرة‬ ‫ذات ﻃ ــﺎﺑ ــﻊ ﺧـ ــﺎص ﻛــﻮﻧـﻬــﺎ‬ ‫ﺗ ـ ـﺼـ ــﺐ دﻓ ـ ـ ــﻊ ﻣـ ـﺴ ــ‪l‬ة‬ ‫رؤﻳ ـ ـ ــﺔ اﳌــﻤــﻠــﻜ ــﺔ ‪٢٠٣٠‬م‪،‬‬ ‫اﻟــﺘ ــﻲ اﻧ ـﻄ ـﻠ ـﻘــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ ﻳــﺪﻳــﻪ‬ ‫اﻟ ـﻜــﺮﳝ ـﺘــﲔ‪$ ،‬ﺟـ ــﻞ ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ﺗـﻨـﻤـﻴــﺔ ﻣ ـﺴ ـﺘــﺪاﻣــﺔ ﻟــ ﺟـﻴــﺎل‬ ‫اﳌ ـﺘ ـﻌــﺎﻗ ـﺒــﺔ‪ ،‬ﻣــﺸ ـ ًـ‪l‬ا إ أن‬ ‫ﻫــﺬه اﻟــﺰﻳــﺎرة ﺗﺄﺗﻲ وﻗﺖ‬ ‫ﺗﺸﻬﺪ ﻓﻴﻪ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻃـﻔــﺮة اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺷﺘﻰ‬ ‫اﺠﻤﻟﺎﻻت وﻋﻠﻰ ﻛﻞ ا‪$‬ﺻﻌﺪة‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف اﻟ ـﻌ ـﻄ ـﻴ ـﺸــﺎن‪ ،‬أن‬ ‫اﻓـ ـﺘـ ـﺘ ــﺎح ﺧ ـ ـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ وﺗــﺪﺷـﻴـﻨــﻪ ﻟﻌﺪد‬ ‫ﻣــﻦ اﳌ ـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﻜ`ى‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫أﻧــﻪ ﻳﻨﻌﻜﺲ ﺑﺎ\ﻳﺠﺎب ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌ ــﻮاﻃ ــﻦ ﺑــﺎﻋ ـﺘ ـﺒــﺎره ــﻮر‬ ‫رأس اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ وﻫ ــﺪﻓــﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع ا‪$‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ ﺗﻄﻮره وﳕﻮه ‪ ،‬وأن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرة ﻣﺼﺪر ﻓﺨﺮ واﻋﺘﺰاز‬ ‫ً‬ ‫واﺳﺘﻨﻬﺎﺿﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻟﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌًﺎ‬ ‫ﻣــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﻌﻤﻞ واﻻﺟﺘﻬﺎد‬ ‫‪$‬ﺟﻞ رﻓﻌﺔ وﻃﻨﻨﺎ اﻟﻐﺎ‪.Q‬‬

‫ <‪4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.‬‬ ‫) ‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3‬‬

‫( ! * * ‪ = !0 +? ,‬‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﲔ ﻳﺪﺷﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺑـ‪ ٢٠٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻓﻲ »اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ«‬

‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ وﻳﻈﻬﺮ و‪ J‬اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ ‪ - 3) -+ -$‬‬

‫وﺻــﻞ ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ إ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎء أﻣ ــﺲ ﻗ ــﺎد ًﻣ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺪﺷﻦ‪ ،‬ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻋﺪدًا‬ ‫ﻣــﻦ اﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺰﻳﺪ ﺗﻜﻠﻔﺘﻬﺎ ﻋﻦ ‪ ٢٠٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪ ،‬ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺪﻳﻨﺘﺎن‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻨﻴﺘﺎن رأس اﳋ‪ l‬ووﻋــﺪ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺘﻬﻤﺎ ﻣﻠﻴﺎرا رﻳﺎل‪ ،‬إ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫أراﻣﻜﻮ واﳌﺸﺮوﻋﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ وا\ﺳﻜﺎن‬ ‫إ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺑﻌﺾ اﻟﻮزارات‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣــ‪l‬‬ ‫ﺳ ـﻌــﻮد ﺑــﻦ ﻧــﺎﻳــﻒ أﻣ ــ‪ l‬اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫إن اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺪﺷﻨﻬﺎ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ذات ﻣﺮدود ﻫﺎﺋﻞ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫واﳋﺪﻣﻲ و ﻛﻞ ﻣﺮاﺣﻞ اﳊﻴﺎة‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن اﺳـﺘـﻘـﺒــﺎل ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻣﻄﺎر ﻗﺎﻋﺪة اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﳉﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻣــ‪ l‬اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ وﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫و‪ Q‬اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻠﺲ اﻟــﻮزراء‬ ‫وزﻳــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪$‬ﻣـ ــ‪ l‬ﺗــﺮﻛــﻲ ﺑ ــﻦ ﺑ ـﻨــﺪر ﺑ ــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫ﻗــﺎﺋــﺪ ﻗ ــﺎﻋ ــﺪة اﳌ ـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﳉــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟﺸﺮﻗﻲ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺳﻤﻮ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛــﺎن اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪ -u‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ اﻟﺘﺸﺮﻳﻔﺎت ﺑﺎﳌﻄﺎر ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺑــﻦ ﺟـﻠــﻮي وﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ ا‪$‬ﻣــ‪l‬‬ ‫ﻋــﺒ ــﺪا‪ u‬ﺑ ــﻦ ﺧــﺎﻟــﺪ ﺑ ــﻦ ﺗــﺮﻛــﻲ وﺻــﺎﺣــﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ ا‪$‬ﻣــ‪ l‬ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ u‬ﺑﻦ ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺟﻠﻮي وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻣﺸﺎري‬ ‫ﺑــﻦ ﻋ ـﺒــﺪا‪ u‬ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ﺑــﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣــ‪ l‬ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﺑﺪر ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻛﻴﻞ اﳊﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺸﺮﻗﻲ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫ا‪$‬ﻣــ‪ l‬ﺑــﺪر ﺑــﻦ ﻤﺪ ﺑــﻦ ﺟﻠﻮي ﺎﻓﻆ‬ ‫ا‪$‬ﺣﺴﺎء واﻟــﻮزراء وﻛﺒﺎر اﳌﺴﺆوﻟﲔ ‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺪﻧﻴﲔ وﻋﺴﻜﺮﻳﲔ‬ ‫وﺟﻤﻊ ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ وﺻﻞ ﻣﻌﻴﺔ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣــ‪l‬‬ ‫ﻋـﺒــﺪا\ﻟــﻪ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧــﺎدم‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ ا‪$‬ﻣــ‪ l‬ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻓـﻬــﺪ ﺑ ــﻦ ﺧــﺎﻟــﺪ ﺑ ــﻦ ـﻤــﺪ‪ ،‬وﺻــﺎﺣــﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻣﻘﺮن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣــ‪ l‬ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺳ ـﻌ ــﻮد ‪ ،‬وﺻ ــﺎﺣ ــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ اﳌـﻠـﻜــﻲ‬ ‫ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻃﻼل ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌـﻠـﻜــﻲ ا‪$‬ﻣـ ــ‪ l‬ﺧــﺎﻟــﺪ ﺑــﻦ ﺑ ـﻨــﺪر ﻣﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﺧــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ‪ ،‬وﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪$‬ﻣــ‪ l‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻣﺘﻌﺐ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻋﻀﻮ ﻠﺲ اﻟـ ــﻮزراء ﻣﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﺧــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ‪ ،‬وﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪$‬ﻣ ــ‪ l‬ﻣﺘﻌﺐ ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪا‪ u‬وزﻳ ــﺮ اﳊــﺮس‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ ا‪$‬ﻣــ‪ l‬ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪا‪ ،u‬وﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ ا‪$‬ﻣ ــ‪ l‬ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋ ـﺒ ــﺪا‪ u‬ﺑ ــﻦ ـﻤــﺪ ﻣـﺴـﺘـﺸــﺎر ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪l‬‬ ‫ﺳﻄﺎم ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪$‬ﻣ‪ l‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴﺎم ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣــ‪ l‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺳ ـﻄ ــﺎم ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎر ﺧ ـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ‪،‬‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣــ‪ l‬ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑــﻦ ﺳﻠﻄﺎن اﳌﺴﺘﺸﺎر اﻟــﺪﻳــﻮان‬ ‫اﳌـﻠـﻜــﻲ‪ ،‬وﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌـﻠـﻜــﻲ ا‪$‬ﻣــ‪l‬‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻣﻘﺮن ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﳌﺴﺘﺸﺎر اﻟﺪﻳﻮان اﳌﻠﻜﻲ‪،‬‬ ‫وﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ ــ‪ l‬ﻋﺒﺪا‪u‬‬ ‫ﺑﻦ ﺑﻨﺪر‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪l‬‬ ‫ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ ــ‪ l‬ﺑـﻨــﺪر ﺑــﻦ ﺳﻠﻤﺎن ‪،‬‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻋﺒﺪاﺠﻤﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪا\ﻟﻪ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪l‬‬ ‫راﻛﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ‪.‬‬ ‫ﺣﻔﻆ ا‪ u‬ﺧــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ اﻟﻈﻬﺮان و ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ أﻣ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ ﺳﻔﺮه وإﻗﺎﻣﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ‪-‬أﻳﺪه ا‪ -u‬ﻗﺪ ﻏﺎدر اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﺘﻮﺟﻬًﺎ إ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن وداﻋـ ــﻪ‪ ،‬ﻣﻄﺎر ﻗــﺎﻋــﺪة اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن اﳉﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع ا‪$‬وﺳﻂ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ ا‪$‬ﻣ ـ ــ‪ l‬ﻋـ ـﺒ ــﺪا‪ u‬ﺑ ــﻦ ﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪ ‪،‬‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣــ‪ l‬ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﺳـﻌــﻮد ‪ ،‬وﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ ا‪$‬ﻣ ــ‪ l‬ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻓﻴﺼﻞ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺑﻨﺪر أﻣ‪ l‬ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪،‬‬ ‫اﳌﻠﻚ ﻳﺤﻴﻲ أﺣﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﲔ‬

‫»أراﻣﻜﻮ« اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺪﺷﻦ ﻋﺪدا ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪٢٠٣٠‬‬ ‫ ‪ 3) - +‬‬

‫و‪ J‬اﻟﻌﻬﺪ ﻣﻊ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻟﺪى وﺻﻮﻟﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ ‪ 3) - +‬‬

‫وﺻﻞ ﺑﺤﻔﻆ ا‪ u‬ورﻋﺎﻳﺘﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و‪ Q‬اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ إ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﺴﺎء ﻳﻮم أﻣﺲ‪ ،‬وﻗﺪ وﺻﻞ ﲟﻌﻴﺔ ﺳﻤﻮ و‪ Q‬اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺳﻤﻮ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﺳﻤﻮ و‪ Q‬اﻟﻌﻬﺪ ﻗﺪ ﻏﺎدر اﻟﺮﻳﺎض وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻳﻮم أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﺣﻔﻆ ا‪ u‬ﺳﻤﻮ و‪ Q‬اﻟﻌﻬﺪ ﺳﻔﺮه وإﻗﺎﻣﺘﻪ‪.‬‬

‫اﳌﻠﻚ ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ وو‪ J‬اﻟﻌﻬﺪ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‬

‫ﺣﻔﻈﻪ ا وأﻣ اﻟﺮﻳﺎض وداﻋﻪ‬

‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ ﻟﺪى ﻣﻐﺎدرﺗﻪ اﻟﺮﻳﺎض ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻟﻠﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫أﻳﺪه ا ‪+‬ﻴﻴﺎ ﻣﻮدﻋﻴﻪ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺗــﺪﺷــﻦ أراﻣ ـﻜــﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺧﻼل‬ ‫زﻳــﺎرة ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا‪ -u‬ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟ ـﺸــﺮﻗ ـﻴــﺔ ﻋ ـ ــﺪدًا ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت إﻧﺘﺎج اﻟﺰﻳﺖ واﻟﻐﺎز‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﻬﻢ ﲢﻘﻴﻖ رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪،٢٠٣٠‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل ﺗـﻬـﻴـﺌــﺔ اﳌــﻨ ــﺎخ ﻻﺳ ـﺘــﺪاﻣــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻊ واﻟﺘﻨﻮﻳﻊ اﻗﺘﺼﺎد اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وزﻳــﺎدة ﻗﺪراﺗﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻤﻜﲔ ﻟﺘﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﻗﻄﺎع ﻃﺎﻗﺔ وﻃﻨﻲ ﻗﻮي وﻣﻨﺎﻓﺲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﺗــﺪﺷــﲔ ﻣــﺮﻛــﺰ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﻘﺎ اﻟﻌﺎﳌﻲ )إﺛ ــﺮاء(‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﻨ ـﺘ ـﻈــﺮ أن ﺗ ـﻨ ـﻄ ـﻠــﻖ ﺑــﺮا ــﻪ‬ ‫وﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ اﻟﻌﺎم اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬وﺗﻌﺪه أراﻣﻜﻮ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻫﺪﻳﺘﻬﺎ اﻟ ـﻜــ`ى ﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫وﺷـ ـﺒ ــﺎب اﳌ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ‪ ،‬ﺑــﻮﺻ ـﻔــﻪ ﺻــﺮﺣً ــﺎ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻴًﺎ وﺛﻘﺎﻓ ّﻴًﺎ ﻓﺮﻳﺪًا ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ا\ﺑﺪاع‬ ‫واﻻﺑ ـﺘ ـﻜ ــﺎر واﻟ ـﺘ ــﻮاﺻ ــﻞ ﻣ ــﻊ §ﺘﻠﻒ‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت واﳊﻀﺎرات وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑ ـﻨــﺎء اﻗـﺘـﺼــﺎد ﻗــﺎﺋــﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌ ـﻌــﺮﻓــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺘ ـﻌــﺎﻃــﻲ ﻣ ــﻊ اﻟـﺘـﻘـﻨـﻴــﺎت‬ ‫اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻟﺪى ا‪$‬ﺟﻴﺎل اﳉﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت‪ ،‬ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺣﻘﻞ ﻣﻨﻴﻔﺔ اﻟ ــﺬي ﺗﺒﻠﻎ ﻃــﺎﻗــﺔ ﻣﻌﺎﻣﻞ‬ ‫إﻧــﺘ ــﺎج اﻟ ــﺰﻳ ــﺖ اﳋـ ــﺎم ﺑ ــﻪ ‪ ٩٠٠‬أﻟــﻒ‬ ‫ﺑــﺮﻣـﻴــﻞ اﻟ ـﻴــﻮم ﻣــﻦ اﻟــﺰﻳــﺖ اﳋــﺎم‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ اﻟﺜﻘﻴﻞ‪ ،‬و ُﻳـﺴـﻬــﻢ إﻧ ـﺘــﺎج ﻫﺬا‬ ‫اﳊﻘﻞ ﺗﻐﺬﻳﺔ اﳌﺼﻔﺎﺗﲔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺘﲔ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺸــﺮوﻋــﲔ اﳌ ـﺸــ‪z‬ﻛــﲔ ﺷــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻳ ـﻨ ـﺒــﻊ أراﻣـ ـﻜ ــﻮ ﺳــﺎﻳ ـﻨــﻮﺑــﻚ ﻟﻠﺘﻜﺮﻳﺮ‬ ‫)ﻳﺎﺳﺮف(‪ ،‬وﺷﺮﻛﺔ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺗــﻮﺗــﺎل ﻟﻠﺘﻜﺮﻳﺮ واﻟﺒ‪z‬وﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺎت‬ ‫)ﺳﺎﺗﻮرب(‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﺛ ــﺎ ﻫ ــﺬه اﳌ ـﺸــﺮوﻋــﺎت‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻣﺸﺮوع ﻣﻌﻤﻞ اﻟﻐﺎز واﺳﻂ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﲤﻜﻨﺖ أراﻣ ـﻜــﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‬ ‫ﻫﺬا اﳌﺸﺮوع ﻣﻦ زﻳــﺎدة ﻃﺎﻗﺔ ﻣﻌﺎﳉﺔ‬ ‫اﻟﻐﺎز اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺻﻤﻢ ﻫﺬا اﳌﻌﻤﻞ‬

‫ﳌﻌﺎﳉﺔ ‪ ٢٫٥‬ﺑﻠﻴﻮن ﻗﺪم ﻣﻜﻌﺒﺔ ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ اﻟﻴﻮم ﻣﻦ اﻟﻐﺎز ﻏ‪ l‬اﳌﺼﺎﺣﺐ‪.‬‬ ‫واﳌﺸﺮوع اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻫﻮ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﺔ ﺣﻘﻞ ﺧﺮﻳﺺ وزﻳﺎدة إﻧﺘﺎﺟﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺳﺎﻋﺪ اﻛﺘﻤﺎل ﻫــﺬا اﳌـﺸــﺮوع ﻋﻠﻰ‬ ‫زﻳ ــﺎدة ﻃــﺎﻗــﺔ إﻧ ـﺘــﺎج اﻟﻨﻔﻂ اﳋ ــﺎم ‬ ‫أراﻣ ـﻜ ــﻮ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ إ ‪ ١٢‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺑــﺮﻣـﻴــﻞ ﻳــﻮﻣ ـ ًﻴــﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺤﺎﻓﻆ ﻋـﻠــﻰ ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻣﻦ أﻛ` ﻣﻮردي اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫واﻟﻐﺎز اﻟﻌﺎ¯ وأﻛ ﻫﻢ ﻣﻮﺛﻮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫و اﳌـ ـﺸ ــﺮوع اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ ﲤﺖ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﺔ ﺣﻘﻞ اﻟﺸﻴﺒﺔ‪ ،‬اﻟــﺬي ﻳﻘﻊ ‬ ‫ﺻﺤﺮاء اﻟﺮﺑﻊ اﳋﺎ‪ Q‬ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﻣﺌﺎت‬ ‫اﻟﻜﻴﻠﻮﻣ‪z‬ات ﻣﻦ أﻗﺮب ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﺄﻫﻮﻟﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﻟﺘﻮﺳﻌﺔ‬ ‫ﺳﺘﺰﻳﺪ ﻃﺎﻗﺔ اﳊﻘﻞ ا\ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﲟﻘﺪار‬ ‫‪ ٢٥٠‬أﻟــﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳــﻮﻣـ ًﻴــﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺼﻞ إ ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪ ،‬أي ﺿﻌﻒ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ا\ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ا‪$‬وﻟـﻴــﺔ ﻟﻠﺤﻘﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻪ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻋﺎم ‪١٩٩٨‬م‪.‬‬

‫ﺗﺄﺳﺴﺖ ﻋﺎم ‪١٣٥٦‬ﻫـ‬

‫‪24‬‬

‫ <‪- ./ 0 / / 1 (#*&!" 2 3 ) 4 #% . 5 - 78#5"' 9 5 :;.‬‬

‫ ‪$ -H F G9‬‬

‫‪al-madina.com‬‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﲔ ﻳﺪﺷﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺑـ ‪ ٢٠٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻓﻲ »اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ«‬ ‫ ‪J ( - $‬‬

‫ﻳ ــﺪﺷ ــﻦ ﺧ ـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻋ ــﺪدًا ﻣــﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺰﻳﺪ ﺗﻜﻠﻔﺘﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫‪ ٢٠٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺪﻳﻨﺘﺎن ﺗﻌﺪﻳﻨﻴﺘﺎن ‬ ‫رأس اﳋــ‪ l‬ووﻋ ــﺪ اﻟـﺸـﻤــﺎل‪ ،‬إ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت أراﻣﻜﻮ واﳌﺸﺮوﻋﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫وا\ﺳﻜﺎن‪ ،‬وﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺑﻌﺾ اﻟﻮزارات‪.‬‬ ‫وﺗــﺄﺗــﻲ ﻣ ـﺸــﺮوﻋــﺎت أراﻣــﻜ ــﻮ \ﻧـﺘــﺎج‬ ‫اﻟــﺰﻳــﺖ واﻟـ ـﻐ ــﺎز‪ ،‬ﲢﻘﻴﻘﺎ ﻟــﺮؤﻳــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫‪ ،٢٠٣٠‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺪﺷﲔ ﺣﻘﻞ ﻣﻨﻴﻔﺔ‪،‬‬

‫‪240‬‬

‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ ﻳﺼﺎﻓﺢ أﺣﺪ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻟﺪى وﺻﻮﻟﻪ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫‪04-03-02‬‬

‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ »ﺣﺎﺋﺮة« ﺑﲔ ﺗﺄﻛﻴﺪ اﻟﻮزﻳﺮ وﻧﻔﻲ اﻟﻮﻛﻴﻞ‬ ‫ ‪ - ,‬‬

‫ﺗـﻀــﺎرﺑــﺖ ﺗـﺼــﺮﻳـﺤــﺎت وزارة اﻟـﻌـﻤــﻞ ﺣ ــﻮل ارﺗ ـﻔــﺎع ﻣﻌﺪل‬ ‫اﻟـﺒـﻄــﺎﻟــﺔ‪ ..‬ﻓـﻔــﻲ اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟ ــﺬي أ ﱠﻛ ــﺪ ﻓـﻴــﻪ وزﻳ ــﺮ اﻟـﻌـﻤــﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻔﺮج اﳊﻘﺒﺎ ارﺗﻔﺎع ﻣﻌﺪل اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟــﺮﺑــﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣــﻦ اﻟـﻌــﺎم اﳊــﺎ‪ Q‬إ ‪ ،ȅ١٢٫١‬ﻧﻔﻰ وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟﻮزارة ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﱠﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﻗﻄﺎن‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ارﺗﻔﺎع‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎم اﳊﺎ‪ ،Q‬ﱢ‬ ‫ﺗﺒﺎﻃﺆا ﳕﻮ‬ ‫ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أنﱠ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ ﲟﻌﺪل اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ‬ ‫ﻧﺴﺐ اﺣﺘﺴﺎب اﻟﺘﻮﻃﲔ ﺑﺤﺴﺐ »ﻧﻄﺎﻗﺎت اﳌﻮزون«‪11 :‬‬

‫‪%63‬‬ ‫‪%17‬‬

‫ ! ‬ ‫ ‪" +‬‬ ‫ ‬

‫‪12‬‬ ‫‪s -p! %6.5‬‬ ‫ ‪" +‬‬ ‫‪8 30 %1.5‬‬

‫‪8 ! %‬‬

‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ‪ ١٤‬أﻟﻒ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪ ﺑـ »اﻟﻀﻤﺎن« وإﺳﻘﺎط ‪ًّ ١٠٠٠‬‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﺎ‬

‫‪ - !`> # #‬‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ« ﺷـﻬــﺮ ًّﻳــﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳـﺘـ =ﻢ إﺳـﻘــﺎط ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ١٠٠٠‬ﻣﺴﺘﻔﻴﺪ ﻏ ــ‪ l‬ﻣـﺴـﺘـﺤــﻖ ﻟـﻠـﻀـﻤــﺎن ‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ وزارة اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠﺔ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻬﺮ‪ .‬ذﻛﺮ ذﻟﻚ اﳌﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻋ ــﻦ ﺗـﺴـﺠـﻴــﻞ ‪ ١٤‬أﻟ ــﻒ ﻣـﺴـﺘـﻔـﻴــﺪ ﺑ ــ«اﻟ ـﻀ ـﻤــﺎن اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠﺔ‪.‬‬ ‫‪09‬‬

‫ " ‪V ?I M , *R‬‬ ‫ ! * & ‪2030‬‬

‫ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ‪ ٦‬دواﻋﺶ ﺟﻤﻌﻮا أﺳﻤﺎء‬ ‫رﺟﺎل ﻣﺒﺎﺣﺚ ﻻﻏﺘﻴﺎﳍﻢ‬

‫‪09‬‬

‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ‪ ٣‬ﻣﺮات‬ ‫ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ »رؤﻳﺔ ‪«٢٠٣٠‬‬

‫‪11‬‬

‫ﻳﻜﺘﺐ ﻟﻜﻢ‪:‬‬

‫» «‬ ‫ ‪5* %‬‬ ‫» «!!‬ ‫‪G 7- O &R‬‬

‫‪166‬‬

‫ " *'! ! * ‬ ‫& { ‪ % y‬‬

‫‪2.7‬‬

‫ " ‪M %‬‬ ‫ ‪8 Q 8 '$7‬‬

‫‪97‬‬

‫ " "* ' * * "‪e‬‬ ‫» ! * « ‪2030 J I‬‬

‫‪90‬‬

‫ ‪V ?I 83 ^ 5‬‬ ‫ ! * ‪M ' 5 Y‬‬

‫ﺑﺪء اﺳﺘﻘﻄﺎع أﻗﺴﺎط ﻗﺮوض اﳌﻮﻇﻔﲔ ﺑﻌﺪ إﻋﺎدة ﺟﺪوﻟﺘﻬﺎ‬

‫ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ‪:‬‬

‫» !«‬ ‫ ‬

‫اﻟ ــﺬي ﺗﺒﻠﻎ ﻃــﺎﻗــﺔ إﻧـﺘــﺎج اﻟــﺰﻳــﺖ اﳋ ــﺎم ﺑﻪ‬ ‫‪ ٩٠٠‬أﻟﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴﺎ‪ ،‬وﻣﻌﻤﻞ اﻟﻐﺎز ‬ ‫واﺳﻂ‪ ،‬ﻟﺰﻳﺎدة ﻣﻌﺎﳉﺔ اﻟﻐﺎز‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺎﻟﺞ‬ ‫‪ ٢٫٥‬ﺑﻠﻴﻮن ﻗــﺪم ﻣﻜﻌﺐ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪ ،‬وﺗﻮﺳﻌﺔ‬ ‫ﺣﻘﻞ ﺧﺮﻳﺺ ﻟــﺰﻳــﺎدة إﻧﺘﺎج أراﻣـﻜــﻮ ﻟـ‪١٢‬‬ ‫ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن ﺑــﺮﻣ ـﻴــﻞ ﻳــﻮﻣ ـ ًﻴــﺎ‪ ،‬وﺗــﻮﺳ ـﻌــﺔ ﺣﻘﻞ‬ ‫اﻟﺸﻴﺒﺔ ﻟﺰﻳﺎدة إﻧﺘﺎﺟﻪ ﻟﻴﺼﻞ إ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ﺧــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ‪ ،‬ﻗــﺪ وﺻــﻞ إ ‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣـﺴــﺎء أﻣــﺲ ﻗــﺎدﻣــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ‪ ،‬و ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﻪ ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪ l‬ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ أﻣ‪l‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪$‬ﻣ‪l‬‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ و‪ Q‬اﻟﻌﻬﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪ - 2 # J‬‬

‫ﺗﺒﺪأ اﻟﺒﻨﻮك‪ ،‬وﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﻘﺴﻴﻂ ﺑﻌﺪ ﻏﺪٍ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻘﻄﺎع أﻗﺴﺎط اﻟﻘﺮوض‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﻋﺎدة ﺟﺪوﻟﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ـﺺ ﻗـ ــﺮوض اﳌـ ﱠ‬ ‫ـﻮﻇ ـﻔــﲔ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫وذﻟـ ــﻚ ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻳ ـﺨـ =‬ ‫اﻧﺨﻔﻀﺖ رواﺗﺒﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻌﺪ إﻟﻐﺎء ﻋﺪ ٍد ﻣﻦ اﻟﺒﺪﻻت‪،‬‬

‫‪343‬‬

‫‪108‬‬

‫‪700‬‬

‫ ‪t ! *" 5‬‬ ‫ ‪@" C g C‬‬

‫‪3.2‬‬

‫‪24‬‬

‫ " "* ‪8 I‬‬ ‫ ‪8 Hy% g C‬‬

‫‪17‬‬

‫اﻓﺘﺘﺎح ﻓﺮوع ﻟﺨﺪﻣﺎت اﳌﻄﻮرﻳﻦ اﻟﻌﻘﺎرﻳﲔ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﳌﻨﺎﻃﻖ‬

‫‪17‬‬

‫ " ‪ *" M‬‬ ‫ ‪8*" C g C‬‬

‫واﳌﻜﺎﻓﺂت‪ ،‬واﳌﺰاﻳﺎ‪ .‬وﻗﺎل أﻣﲔ ﻋﺎم ﳉﻨﺔ ا\ﻋﻼم‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﻴﺔ اﳌﺼﺮﻓﻴﱠﺔ ﻟﻠﺒﻨﻮك اﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ‪ ،‬ﻃﻠﻌﺖ‬ ‫ﺣــﺎﻓــﻆ‪ ،‬إنﱠ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻮك ﺷــﺮﻋــﺖ ﻋـﻤـﻠـ ﱠﻴــﺔ إﻋ ــﺎدة‬ ‫ُ‬ ‫ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﻀﻮاﺑﻂ‪ ،‬وﻓﻖ‬ ‫اﳉﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺬﻳﻦ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﺪأت اﻟ ﱠﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﺎت ﱠ‬ ‫ﻣﻊ ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺒ ﱢﻴ ًﻨﺎ أ ﱠﻧﻬﺎ ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‪11 .‬‬

‫ ‪B H‬‬ ‫‪8 6 ! g I‬‬

‫ﺧ ــﺪﻣ ــﺎت اﳌــﻄ ــﻮﱢ رﻳ ــﻦ »اﲤ ـ ــﺎم« ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ ‪ - 2 # J‬‬ ‫اﳌ ـﻨــﺎﻃــﻖ‪ ،‬ﻟـﺘـﺼـﺒــﺢ إ ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟ ـﻔــﺮوع‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ وزارة ا\ﺳﻜﺎن إﻧﻬﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﳊــﺎﻟـ ﱠﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺸﻤﻞ اﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬وﺟــﺪة‪،‬‬ ‫ـﻮﺳــﻊ ﻓ ـﺘــﺢ ﻓـ ــﺮوع ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة ﳌــﺮﻛــﺰ واﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬ ‫اﻟ ـﺘـ =‬ ‫‪12‬‬