Madina 20161202

‫ا ﺧﻴﺮة‬

‫‪28‬‬ ‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫

‬

‫ ‬

‫

‬

‫ ‬

‫‪albatoul21@hotmail.com‬‬

‫أرﺑﻊ ﺣﻜﺎﻳﺎت‬ ‫ﻛﺎن ﻟ¦ﺳﻜﻨﺪر اﳌﻘﺪو ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺧﺎﺻﺔ = اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﳊﺮوب‬ ‫ﻓﻘﺒﻴﻞ أيّ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﻛﺎن ﻳﺮﻣﻲ ﻗﻄﻌﺔ ﻧﻘﻮد‪..‬‬ ‫ﻓﺈذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺻﻮرة اﻟﺸﻌﺎر‪..‬‬ ‫ﻓﺈﻧﻬﻢ ﻣﻨﺘﺼﺮون ﻻ ﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫وإذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺼﻮرة ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻓﺎﳋﺴﺎرة وﻻ ﺷﻲء ﺳﻮاﻫﺎ!‬ ‫اﻟﻐﺮﻳﺐ = ﱢ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ﱠﺮة ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻄﻌﺔ اﻟﻨﻘﺪ ﺗﺴﺘﻘﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻣﺔ اﻟﺸﻌﺎر‪..‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻛﺎن ﻳﻨﺘﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺒﻞ ﻣﻮﺗﻪ ﺗﺴ ﱠﻠﻢ وﻟﺪه ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﳊﻜﻢ‪ ،‬وأﺧﺬ ﻗﻄﻌﺔ اﻟﻨﻘﻮد ﻟ ُﻴ َﻔﺎﺟﺄ‬ ‫اﻻﺑﻦ‬ ‫أن اﻟﻮﺟﻬﲔ ﻛﺎﻧﺘﺎ ﻟﻨﻔﺲ اﻟﺸﻌﺎر!‬ ‫وﻗﺪ ﻗﺎل ا ﺳﻜﻨﺪر ا@ب ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻟﻮﻟﺪه ﻛﻠﻤﺘﻪ اﳌﺸﻬﻮرة‬ ‫»ﻳﺎ ﺑﻨﻲ ﻟﻦ ﺗﻔﻮز ﲟﻌﺮﻛﺔ ﻣﺎ ¨ ﺗﺪﺧﻠﻬﺎ ﺑﺈﳝﺎن اﳌﻨﺘﺼﺮ«!!‬ ‫اﻟﻴﻮم‪..‬‬ ‫ﻻ أدري ﻣﺎذا زرع اﳉ‪ª‬اﻻت اﻟﻌﺮب = رؤوس ﺟﻨﻮدﻫﻢ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺠ (ﺮوﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻣﻦ ﻫﺰﳝﺔ إ أﺧﺮى!‬ ‫******‬ ‫ﻫﺪّد ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻐﺰاة أﻋﺮاﺑ ّﻴًﺎ ﻛﺎن ﺑﺮﻓﻘﺔ اﺑﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرف ﻣﺪﻳﻨﺘﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺪﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻟﻴﻐﺰوﻫﺎ!‬ ‫ا@ﻋﺮاﺑﻲ ﻣﻨﻪ أن ﻳﻘﺘﻞ ﻟﻪ وﻟﺪه؛ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺸﻲ ﺑﻪ ﻋﻨﺪ ﻗﻮﻣﻪ‬ ‫ﻓﻄﻠﺐ‬ ‫(‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻓﻌﻞ‪ ،‬ﻗﺎل ا@ﻋﺮاﺑﻲ ﻟﻪ‪:‬‬ ‫ﺧﻔﺖ ﻣﻦ وﻟــﺪي أن ﻳﻀﻌﻒ ﻓﻴُﺨ ك‪ ..‬أ ﱠﻣــﺎ أﻧــﺎ ﺧﺴﺌﺖ ﻟﻮ أ ﱠﻧﻚ‬ ‫ﻇﻨﻨﺖَ أ ّﻧﻲ ﺳﺄُﺧ ك!‬ ‫اﻟﻴﻮم‪..‬‬ ‫ﻛﻢ ﻋﺪد اﻟﻌﺮب اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻔﺘﺤﻮن ﻃﺮق دﻳﺎرﻫﻢ ﻟﻠﻐﺰاة؛‬ ‫ﺣ ﱠﺘﻰ وﻟﻮ ﻛﺎن اﻟﻄﺮﻳﻖ ﳝ (ﺮ ﻓﻮق ﺟﺜﺚ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ؟!‬ ‫******‬ ‫ﻳُﻘﺎل إ ﱠﻧﻪ و= ﺑﻼد اﻟﺮوم‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺴ ﱠﻠﻢ اﺑﻦ اﳌﻠﻚ ا ُ‬ ‫ﳊﻜﻢ‬ ‫ﻛﺎن ﺻﻐ ًا‪ ،‬وﻻ ﻳﺤﺘﻤﻞ أن ﻳﺴ ﺣﺎﻓﻴًﺎ = أرﺟﺎء اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫واﻟﺪه‪..‬‬ ‫ﻓﺄﻣﺮ أﺑﻮه أن ﻳﻔﺮﺷﻮا ﻛ ﱠﻞ ﻃﺮق ﻗﻼﻋﻪ اﳊﺼﻴﻨﺔ ﺑﺎﳉﻠﺪ؛ ﺣ ﱠﺘﻰ‬ ‫ﻳﺴ ﺑﺪون أذى‪..‬‬ ‫ﻟﻜﻦﱠ واﺣﺪًا ﻣﻦ ا ُ‬ ‫ﳉﻨﺪ ﺧﻄﺮت ﻟﻪ ﻓﻜﺮة ذﻛﻴﱠﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ ﺑﻘﺪﻣﻲ اﳌﻠﻚ اﻟﺼﻐ ‪..‬‬ ‫وﻫﻲ أن ﻳﺼﻨﻊ ﺟﻠﺪًا ًّ‬ ‫وﻣﻦ ﻳﻮﻣﻬﺎ اﺑﺘﻜﺮوا ﻓﻜﺮة ا@ﺣﺬﻳﺔ!‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻔﺎد ﻓِﻜﺮة اﳉﻨﺪي ﺗﻨﺤﺼﺮ ﺑﺄﻧﻪ‪:‬‬ ‫أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن أﻧﺖَ ﻣَﻦ ﻳﺤﺘﺎج ﻟﻠﺘﻐﻴ ‪ ..‬وﻟﻴﺲ ﻛﻞ اﻟﻌﺎ¨ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻮﻟﻚ!‬ ‫*****‬ ‫= اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫ﻳُﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﺟﺪران ﻣﻨﺎزل اﻟ ُﻜ ﱠﺘﺎب اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ؛ ﻟﻴﻘﺮأﻫﺎ اﳌﺎرة‪:‬‬ ‫»أﺧﻔﺾ ﺻﻮﺗﻚ‪ ..‬ﻫﻨﺎ ﻳﺴﻜﻦ ﻛﺎﺗﺐ‪ ..‬وﻟﺮﲟﺎ ﻫﻮ ﻳﻜﺘﺐ ا|ن«!‬ ‫أﻋﺠﺒﺘﻨﻲ اﻟﻔﻜﺮة‪..‬‬ ‫وأﻗ ح أنْ ﻳُﻜﺘﺐ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﺪران ﺑﻴﻮت اﻟ ُﻜ ﱠﺘﺎب اﻟﻌﺮب وﻟﻜﻦ‪..‬‬ ‫»ارﻓﻊ ﺻﻮﺗﻚ‪ ..‬ﻫﻨﺎ ﻳﺴﻜﻦ ﻛﺎﺗﺐ‪ ..‬وﻟﺮﲟﺎ ﻫﻮ ﻳﻜﺬب ا|ن«!!‬ ‫******‬ ‫أﺧ ًا‪..‬‬ ‫إذا ﺳﻘﻂ ﻓﻦ اﻟﻨﻘﺪ‪ ..‬ﺳﻘﻂ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ؛‬ ‫ﻟﺬا ﺳﺎﻋﺪو أن ﻻ‪ ..‬أﺳﻘﻂ!‬ ‫******‬ ‫أﻧﺎ ﻻ ﺷﻲء اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ ﻓﻴﻨﻲ‪ ..‬إ ﱠﻻ ﺣﲔ أﻛﺘﺐ ﻋﻨﻚ‬ ‫ﺛﻢ‪ ..‬ﻳﺎ ﻟﺪﻫﺸﺘﻚ!‬

‫ﻳﻨﺒﻊ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬

‫ﺗﻨﻌﺶ اﳌﺴﻨﲔ‬

‫

‪ -‬‬

‫ﱠ‬ ‫ﻧﻈﻢ ﻣﻨﺴﻮﺑﻮ دار اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠﺔ ﻟﻠﻤﺴﻨﲔ‪ ،‬ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪ ،‬رﺣﻠﺔ ﺗﺮﻓﻴﻬﻴﱠﺔ ﻟﻠﻨﺰﻻء؛ ﻟﻼﺳﺘﻤﺘﺎع‬ ‫ﺑﺎ@ﺟﻮاء اﻟﺴﺎﺣﺮة ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﻋ رﺣﻠﺔ ﺑﺤﺮﻳﱠﺔ‪ ،‬وا ﻗﺎﻣﺔ ﺑﺄﺣﺪ اﻟﺸﺎﻟﻴﻬﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻓﺮع وزارة اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬أنﱠ اﻟﺮﺣﻠﺔ ﺗﻬﺪف إ إﺛﺎرة‬ ‫اﻟﺒﻬﺠﺔ واﻻﻧﺘﻌﺎش = ﻧﻔﻮس اﳌﺴﻨﲔ‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ‬

‫ ‪ ( ) SMS‬‬ ‫ ‪(Zain) !"! # $(Mobily) %"& "# $(Stc) ''&*# + ,‬‬

‫ﺷﺮﻋﺖ ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻐﺶ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻔﺮع‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‬ ‫أﻣ ــﺲ = اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣــﻊ اﳌ ـﺴــﺆوﻟــﲔ = أﺣﺪ‬ ‫اﳌﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻜﺒ ة ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺿﺒﻂ ﻛﻤﻴﺎت ﻣﻦ اﳌــﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﳌﻨﺘﻬﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺼــﻼﺣـﻴــﺔ أو اﻟـﺘــﻲ أوﺷ ـﻜــﺖ ﻋـﻠــﻰ اﻻﻧـﺘـﻬــﺎء‬ ‫ﲤﻬﻴﺪًا ﻻﺗـﺨــﺎذ ا ﺟـ ــﺮاءات اﻟﺘﻲ ﻧــﺺ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻧﻈﺎم ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻐﺶ اﻟﺘﺠﺎري‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﳉﻨﺔ‬ ‫رﺻﺪت وﺟﻮد ﻣﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ‬ ‫ﺑـﻜـﻤـﻴــﺎت ﻛ ـﺒــ ة = أﺣ ــﺪ اﳌ ــﺮاﻛ ــﺰ اﻟـﺘـﺠــﺎرﻳــﺔ‬

‫ ‬ ‫

‬

‫ﱠ ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫رﺻﺪ ﻫﺠﻤﺎت إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻟﺘﻌﻄﻴﻞ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﱢ‬ ‫ـ و ﻫﺠﻤﺔ‬ ‫رﺻ ــﺪ ﻣــﺮﻛــﺰ ا@ﻣـ ــﻦ ا ﻟـ ـﻜ ـ‬ ‫إﻟﻜ وﻧﻴﱠﺔ ﱠ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﱠة ﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﺸﺂت ﺣﻴﻮﻳﱠﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻬﺪف اﻟﻬﺠﻤﺔ إ ‬ ‫ﺗﻌﻄﻴﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﳋ ــﻮادم‪ ،‬وا@ﺟـﻬــﺰة ﻟﻠﻤﻨﺸﺄة‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺆ ﱢﺛﺮ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﳋﺪﻣﺎت اﳌﻘﺪﱠﻣﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﳌﻨﺸﺄة‪ ،‬وﻳﻘﻮم اﳌﻬﺎﺟﻢ ﺑﺎﻻﺳﺘﻴﻼء‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت اﻟ ــﺪﺧ ــﻮل ﻟـﻠـﻨـﻈــﺎم‪ ،‬ﺛـ ـ ﱠﻢ زرع‬ ‫ﺑﺮ ﻴﱠﺔ ﺧﺒﻴﺜﺔ ﻟﺘﻌﻄﻴﻞ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﳌﺴﺘﺨﺪم‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ اﺳـﺘـﻬــﺪف اﻟـﻬـﺠــﻮم ﻋـ ـﺪﱠة ﻗـﻄــﺎﻋــﺎت ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﱠﺔ‪ ،‬وﻗﻄﺎع اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬وﺟﻬﺎت أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ُﻳــﺬﻛــﺮ أن اﳌــﺮﻛــﺰ ﻗــﺎم ﺑــﺈرﺳــﺎل ﲢــﺬﻳــﺮات‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻳﺴﺘﻬﺪف ﺗﻌﻄﻴﻞ اﳋﺪﻣﺎت ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﳉﻬﺎت )ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ١٨‬ﺻﻔﺮ ‪١٤٣٨‬ﻫ ــ‪ ،‬اﳌﻮاﻓﻖ‬

‫َأﻛ َﺜﺮ ﻣِ ــﻦ َﻣ ـ ﱠﺮة‪َ ،‬أ ﱠﻛ ــﺪتُ َأنﱠ ا ﻧـ َـﺴــﺎنَ اﻟـ َﻜــﺎره ﻟ َﻨﻔﺴﻪ واﻟ َﻜﺎره‬ ‫ﻟﻠﺤﻴَﺎة‪ ،‬واﳌُﻤﺘﻠﺊ ﺑﺎﻟ ُﻌ َﻘﺪ اﻟ ﱠﻨﻔﺴﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻳَﻀ (ﺮ َﻧﻔﺴﻪ َﻗﺒﻞ َأنْ ﻳَﻀ ﱠﺮ َﻏ ه‪،‬‬ ‫@ ﱠﻧﻪ ﻳُﺪﺧﻠﻬﺎ = دَاﺋﺮة ﻣِ ﻦ اﻟﺴّ ﺠﻮن اﻟﻮَﻫﻤﻴﱠﺔ‪ ،‬وﻳُﻘﻴﱢﺪﻫﺎ ﺑﺎﳊِ ﺒَﺎل‬ ‫ﻮاﺟﺰ اﻟﺘﻲ َﺗﻤﻨﻌﻪ ﻣِ ﻦ اﺳﺘﺸ َﺮاف َ‬ ‫وا َ‬ ‫ا@ َﻣــﻞ‪ ،‬و ُﻣﻌَﺎﻧﻘﺔ اﻟ ﱠﻨﺠَ ﺎح‬ ‫ﳊ ِ‬ ‫واﻟ َﻔ َﻠﺎح‪!..‬‬ ‫وﺣَ ﱠﺘﻰ ﻳَﻜﻮن اﻟ َﻜﻼم ﻋِ ﻠﻤ ّﻴًﺎ‪ ،‬وﻳَﺄﺧﺬ ﱠ‬ ‫اﻟﻄﺮح َﺳﺒﻴﻞ اﳉﺪﻳﱠﺔ‪،‬‬ ‫ﻼم وَاﺣــﺪ؛ ﻣِ ﻦ َأﻫـ ﱢﻢ َأ َﺳﺎﺗﺬة ﻋِ ﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤَﺎع‪،‬‬ ‫دَﻋﻮﻧﺎ َﻧﺴ َﺘﺸﻬﺪ ﺑ َﻜ ِ‬ ‫َ‬ ‫وأﻋﻨِﻲ ِﺑ ِﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر »ﻋﻠﻲ اﻟﻮردي«‪ ،‬ﺣَ ُ‬ ‫ﻴﺚ ﻳَﻘﻮل = ﻛِ َﺘﺎﺑ ِﻪ َ‬ ‫»ﺧﻮارق‬ ‫اﻟﻼﺷﻌﻮر َأو َأﺳ َﺮار ﱠ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﱠﺔ اﻟ ﱠﻨ ِﺎﺟﺤَ ﺔ«‪ُ ) :‬رﺑﱠﻤﺎ َﺻ ﱠﺢ اﻟ َﻘﻮل َﺑﺄنﱠ‬ ‫اﻟ َﻔﺮد ُﻛ ﱠﻠﻤﺎ َﻗ ﱠﻠﺖ ُﻋ َﻘﺪه اﻟ ﱠﻨﻔﺴﻴﱠﺔ‪َ ،‬ﻛﺎن َأﻗﺪَر ﻋَﻠﻰ اﻻﻧﺘ َﻔﺎع ﻣِ ﻦ ُﻗﻮَاه‬ ‫ا َ‬ ‫ﳋ ِﺎر َﻗﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟ َﻔﺮد اﻟﺬي اﻣ َﺘ َﻠﺄت َﻧﻔﺴﻪ ﺑﺎﻟ ُﻌ َﻘﺪ‪ ،‬واﻟ ﱠﺮﻏﺒَﺎت اﳌَﻜﺒﻮ َﺗﺔ‪،‬‬ ‫ﻳَﺼﻌﺐ ﻋَﻠﻴﻪ اﻟـ ﱠﻨــﺠَ ــﺎح = ﻣُﻌﺎﻣﻠﺘﻪ َﻣــﻊ اﻟ ـ ﱠﻨــﺎس‪َ ،‬ذﻟــﻚ @نﱠ ُﻗ ـﻮَاه‬ ‫ا َ‬ ‫ﳋ ِﺎر َﻗﺔ َﻟﺎ َﺗﻜﻮن إذ َذاك َﻧﻘﻴﱠﺔ‪َ ،‬أو ﺣُ ﱠﺮة = ﻋَﻤ ِﻠﻬَﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ َﻗﺪ َﺗﺘﻠﻮﱠث‬ ‫و َﺗﺨﺘﻠﻂ ِﺑﻤَﺎ ُﻳ َﺘﺎﺧﻤﻬﺎ ﻣِ ﻦ اﻟ ُﻌ َﻘﺪ‪ ،‬واﻟﻌَﻮاﻃِ ﻒ اﳌَﻐﻠُ َ‬ ‫ﻮﻃﺔ‪ ،‬وﺑ َﺬﻟﻚ‬ ‫ُﺒﺪع‪َ ،‬أو إ َ‬ ‫ﳒ ٍﺎز َراﺋﻊ(‪!..‬‬ ‫ﻳَﻀﻴﻊ ﻋَﻠﻰ َﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻣَﺎ َﺗﻨﺘﺞ ﻣِ ﻦ َﻛ ٍ‬ ‫ﺸﻒ ﻣ ٍ‬ ‫َأﻣﱠﺎ َأ َﻧﺎ‪ ،‬ﻓ َﻘﺪ َﺗﺪ ﱠﺑﺮتُ و َﺗﺄ ﱠﻣﻠﺖُ و َﻗ َﺮأتُ ِﺳﻴَﺮ اﻟ ﱠﻨﺎﺟﺤﲔ‪ ،‬ﻓﻮَﺟﺪتُ‬ ‫ﺑَﻴﻨﻬﺎ ُﻛ ّﻠﻬﺎ َرا ِﺑ ًﻄﺎ وَاﺣِ ﺪًا‪ ،‬وﻫﻮ َأنﱠ َأﺻﺤَ ﺎب اﻟ ﱠﻨﺠَ ﺎح َﻗﺪ َﺗﺴﺎﻣﻮا ﻋَﻠﻰ‬ ‫ُﻋ َﻘﺪﻫﻢ و َﺗﺠﺎوزوﻫﺎ‪ُ ،‬‬ ‫اﻟﺼﺎﳊﲔ«‪،‬‬ ‫وأﺻﻴﺒﻮا ِﺑﻤَﺎ ﻳُﺴﻤﱠﻰ » َﻏﻔﻠﺔ ﱠ‬ ‫َ‬ ‫واﻧﺸﻐﻠﻮا ﺑﻌِ ْﻠﻤِ ﻬﻢ ﻋَﻦ اﻻﻧﺸ َﻐﺎل ﺑﺎﻟ ﱠﻨﺎس‪ ،‬ﻣُﻄﺒﱢﻘﲔ َﻧﻈﺮﻳﱠﺔ اﳌُﻔﻜﺮﱢ‬ ‫اﳌُﻬ ﱢﻢ »ﻋﻠﻲ ﺷﺮﻳﻌﺘﻲ«‪ ،‬ﺣِ ﲔ َﻗﺎل‪َ ) :‬ﻟﺌِﻦ ﻳ َ‬ ‫ا ﻧﺴﺎن َ‬ ‫ﺑﺈدﺧﺎل‬ ‫َﻨﺸﻐﻞ َ‬ ‫ ﻣِ ﻦ َأنْ ﻳ َ‬ ‫ﺑﺈدﺧﺎل َ‬ ‫َﻨﺸﻐﻞ َ‬ ‫ا|ﺧﺮﻳﻦ اﻟ ﱠﻨﺎر(‪!..‬‬ ‫َﻧﻔﺴﻪ اﳉ ﱠﻨﺔ‪َ ،‬ﺧ ٌ‬ ‫ﻟ َﻘﺪ َﺻــﺪق َﺷﻴﺨﻨﺎ »ﻋﻠﻲ اﻟ ــﻮردي«؛ ﺣِ ــﲔ َأ َﺿ ــﺎف = َﻧﻔﺲ‬ ‫ُﺤﺐ ﻋَﻠﻰ َﻏ ‬ ‫اﻟﻜِ َﺘﺎب َﻗﺎﺋ ًﻼ‪) :‬إنﱠ اﻟ َﻔﺮ َد اﳌُﻌ ﱠﻘﺪة َﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻳَﻜﺮه وﻳ (‬ ‫َأ َﺳﺎس َﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬إ ﱠﻧﻪ ﻳَﺠﺮي َو َراء ﻋَﻮاﻃﻔﻪ اﳌَﻜﺒﻮ َﺗﺔ‪ ،‬و ِﻟ َﺬا ﻓﻬﻮ َﻟﺎ‬ ‫ﻳَﺴ َﺘﻄﻴﻊ َأنْ ﻳَﻔﻬﻢ ﺣَ َﻘﺎﺋِﻖ اﻟ ﱠﻨﺎس‪َ ،‬أو َﻳ َﺘ َﻐ ْﻠ َﻐﻞ = أﻋﻤَﺎق ﻧﻔﻮﺳﻬﻢ‪،‬‬ ‫إ ﱠﻧﻪ َﻗﺪ ﻳَﻤﻴﻞ َﻧﺤﻮ ا@دﻧﻴَﺎء‪ ،‬وﻳَﻨﻔﺮ ﻣِ ﻦ َ‬ ‫ا@ﻛ َﻔﺎء‪ ،‬ﻓﻴَﺤﻔﺮ ﺑ َﺬﻟﻚ َﻗ ه‬ ‫ﻔﺴﻪِ‪ ،‬وﻳَﺴﻌَﻰ إ َﻟﻰ ﺣَ ﺘﻔﻪ ﺑﻴَﺪه(‪!..‬‬ ‫ﺑ َﻨ ِ‬ ‫ﺣَ ﺴ ًﻨﺎ‪ ..‬ﻣَﺎذا ﺑَﻘﻲ؟!‬ ‫ﺑَﻘﻲ إ َذا ُﻗﻠ َﻨﺎ إنﱠ ﱢ‬ ‫ﺣﻴﺎن َﻗﻠﻴ َﻠﺔٍ‪ ،‬ﻓ َﻠﻦ َﻧﻜﺬب‪ ،‬وﻣِ ﻦ‬ ‫اﻟﺸﻌ َﺮ ﻣُﻔﻴ ٌﺪ ﻓِﻲ َأ ٍ‬ ‫ﻫَﺬه اﻟ َﻔﻮاﺋِﺪ‪َ ،‬أنﱠ اﻟ ﱠﻨﻈﺮﻳﱠﺔ اﻟ َﻘﺎ ِﺋ َﻠﺔ ﺑﺄنﱠ اﻟ ُﻌ َﻘﺪ اﻟ ﱠﻨﻔﺴﻴﱠﺔ ُﺗﻌﻴﻖ اﻟ ﱠﻨﺠَ ﺎح‬ ‫واﻟ َﻔ َﻠﺎح‪َ ،‬ﻟ ّﺨﺼﻬﺎ ﱠ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋِ ﺮ ا َ‬ ‫ﻠﻲ »ﻋﻨ ة اﻟﻌﺒﺴﻲ« ﺣِ ﲔ َﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﳉﺎﻫِ ّ‬ ‫ﻻ ﻳ ـ ْـﺤ ــﻤِ ـ ـ ُﻞ اﳊِ ـ ـ ـ ْﻘـ ـ ـ َﺪ َﻣـ ـ ــﻦْ َﺗـ ـ ْﻌـ ـﻠُ ــﻮ ِﺑ ـ ـ ـ ِﻪ اﻟ ـ ـ (ﺮ َﺗـ ــﺐُ‬ ‫وﻻ ﻳ ـ ـﻨـ ــﺎ ُل اﻟـ ـ ُﻌـ ـﻠ ــﻰ َﻣ ـ ــﻦ َﻃـ ـﺒـ ـﻌـ ـ ُﻪ اﻟ ـ ـ َﻐـ ـ َ‬ ‫ـﻀـ ــﺐُ !!‬

‫

‪

-‬‬

‫‪ ! " #$ % & ' (# ) *#+ $ , . / 0 12‬‬

‫‪ ١٩‬ﻧــﻮﻓ ـﻤــ ‪ ،(٢٠١٦‬وﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻋـ ــﺪ ٍد ﻣﻦ‬ ‫اﳉ ـﻬــﺎت اﳊـﻜــﻮﻣـ ﱠﻴــﺔ واﳌ ــﺮاﻓ ــﻖ اﳌ ـﻬ ـ ﱠﻤــﺔ‪ ،‬ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺘﺤﺬﻳﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﱠﻨﺖ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﺘﺠﻨﺐ ا ﺻــﺎﺑــﺔ ﺑﺎﻟﻬﺠﻤﺔ‪ ،‬وﺳـﺒــﻞ اﳊﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣـﻨـﻬــﺎ‪ ،‬واﳋــﻄ ــﻮات اﻟـﺘـﻘـﻨـ ﱠﻴــﺔ ﻟ ـﺘــﻼ= ﺗﺒﻌﺎت‬ ‫اﻻﺧ اق‪.‬‬ ‫وأوﺻﻰ اﳌﺮﻛﺰ ﺑﺎ ﱢﺗﺒﺎع أﻓﻀﻞ اﳌﻤﺎرﺳﺎت‬ ‫= ﺣﻤﺎﻳﺔ ا@ﻧﻈﻤﺔ ا ﻟﻜ وﻧﻴﱠﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ وﺟﻪ‬ ‫اﳋﺼﻮص ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌ ﱠﻠﻖ ﺑﺎﳊ ﱢﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﻋ ــﻦ ُﺑ ـﻌــﺪ ﻋ ــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟـﺸـﺒـﻜــﺔ اﻻﻓــ اﺿ ـ ﱠﻴــﺔ‬ ‫‪ ،VPN‬وﺧﺪﻣﺔ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﺴﻄﺢ اﳌﻜﺘﺐ ﻋﻦ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﳌﺆﺷﺮات إ أنﱠ ﻣﺼﺪر‬ ‫ﺑُﻌﺪ ‪ ،RDP‬وﺗﺸ ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻬﺠﻮم ﻫﻮ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻋﺪﱠة‬ ‫ﻫﺠﻤﺎت إﻟﻜ وﻧﻴﱠﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺗﺴﺘﻬﺪف اﳉﻬﺎت‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﱠﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳊﻴﻮﻳﱠﺔ‪.‬‬

‫ٌ‬ ‫ارﺗﺪادات ﻻ‬ ‫ﻵﻓﺎت‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﻫﻴﺔ ِ‬ ‫اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ‬ ‫ِ‬

‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻊ إدارة ﻣﺮﻛﺰ ﺷﻬﻴﺮ‬ ‫ﻳﺴﻮق أﻏﺬﻳﺔ ﻓﺎﺳﺪة ﺑﻤﻜﺔ‬

‫ ‪ (# ) SMS‬‬ ‫ ‪(Zain) !"! # $(Mobily) %"& "# $(Stc) ''&*# + ,‬‬

‫ ‪ -‬‬

‫‪A r f a j : - A r f a j 5 5 5 @ y a h o o .c o m‬‬

‫اﻟـﺸـﻬــ ة ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌـﻘــﺪﺳــﺔ وﰎ اﻟﺘﺤﻔﻆ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻣﻨﺘﻬﻴﺔ اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ واﳌﻮاد‬ ‫ا@ﺧ ــﺮى اﻟﺘﻲ أوﺷـﻜــﺖ ﻋﻠﻰ اﻻﻧـﺘـﻬــﺎء ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻜﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳُﻘﺒﻠﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﳌﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻜﺒ ة ودون اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ =‬ ‫ﺻﻼﺣﻴﺔ اﳌﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ واﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻬﻼك ا|دﻣــﻲ وﲤﺖ إﺣﺎﻟﺔ إدارة اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻐﺶ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻔﺮع اﻟــﻮزارة ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ واﺗـﺨــﺎذ ا ﺟـ ــﺮاءات اﻟــﻼزﻣــﺔ ﳌﻌﺎﻗﺒﺘﻬﻢ‬ ‫وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻨﻈﺎم ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻐﺶ اﻟﺘﺠﺎري‪ .‬وﻋﻠﻤﺖ‬ ‫»اﳌﺪﻳﻨﺔ« أن ﻋﻘﻮﺑﺎت رادﻋﺔ ﺳﺘﻄﺒﻖ ﺑﺤﻖ اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﻗﺪ ﺗﺼﻞ إ إﻏﻼق اﶈﻞ‪.‬‬

‫إدراج »اﳌﺰﻣﺎر« اﻟﺴﻌﻮدي إﻟﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ‬ ‫

‪ -‬‬

‫اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺴﻌﻮدي ﻳﺤﺘﻔﻲ ﺑﺎ ﳒﺎز )ﺻﻮرة ﺧﺎﺻﺔ ﻟـ »اﳌﺪﻳﻨﺔ«(‬

‫أدرج ﻓﻠﻜﻠﻮر اﳌﺰﻣﺎر اﻟﺴﻌﻮدي إ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻴّﺔ‬ ‫ﻟﻠ اث اﻟﺜﻘﺎ= ﻏ اﳌﺎدي ﻟﻠﺒﺸﺮﻳّﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ اﺳﺘﻨﺎدًا ﻟﻠﻘﺮارات اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻋﺘﻤﺪﺗﻬﺎ ﳉﻨﺔ اﻟ ــ اث اﻟﺜﻘﺎ= ﻏــ اﳌ ــﺎدي اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺔ ﺣﺎﻟﻴًﺎ =‬ ‫إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد ﺑﻴﺎن ﺻﺤﻔﻲ ﺻــﺪر أﻣــﺲ ﻣــﻦ اﳌــﺮﻛــﺰ ا ﻋــﻼﻣــﻲ ﻟ ﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬أن اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻴّﺔ ﺗﻀﻢ ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﲡﺴّ ﺪ اﻟﺘﻨﻮّع اﻟﻜﺎﻣﻦ = اﻟ اث ﻏ اﳌﺎدي وﺗﺰﻳﺪ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄﻫﻤﻴﺘﻪ‪.‬‬ ‫وﻳﻌ ّﺪ ﻓﻠﻜﻠﻮر اﳌﺰﻣﺎر اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻦ اﻟﻔﻠﻜﻠﻮرات اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳّﺔ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﻋــﺎد ًة ﻳﻘﺎم ﺣﻴﺎء اﳌﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﻌﺎﺋﻠﻴّﺔ أو اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﻮﻃﻨﻴّﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺠﺮي ﻫﺬا اﻟﻔﻠﻜﻠﻮر ﲟﺸﺎرﻛﺔ ﻧﺤﻮ ‪ ١٠٠‬رﺟﻞ ﻣﺼﻄﻔﲔ = ﺻﻔﲔ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ اﻟﺒﻌﺾ وﻳﺼﻔﻘﻮن وﻳــﺮددون ا@ﻫــﺎزﻳــﺞ‪ ،‬وﻳﺆدي‬ ‫رﺟــﻼن اﻟﻔﻠﻜﻠﻮر ﺑﺎﻟﻌﺼﻲ = وﺳــﻂ ﺳﺎﺣﺘﻪ ﻋﻠﻰ إﻳﻘﺎع اﻟﻄﺒﻮل‬ ‫ﻟﻔ ة ﺪّدة ﺛ ّﻢ ﻳﻔﺴﺤﻮن اﺠﻤﻟﺎل ﻟﻐ ﻫﻤﺎ وﻫﻜﺬا‪ .‬وﻳﺘﻢ ﺗﻨﺎﻗﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻔﻠﻜﻠﻮر = ﻓﺮق اﻟﻔﻨﻮن اﳌﺴﺮﺣﻴّﺔ وﻣﺮاﻛﺰ اﻟ اث ﺣﻴﺚ ﻳﻌ ّﺪ ﻣﻦ‬ ‫رﻣﻮز اﻟﻬﻮﻳّﺔ اﻟ اﺛﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬

‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬

‫ﻓﻀﺎءات‬

‫‪27‬‬ ‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺻﺒﻴﺎ ﻳﻜﺮم اﻟﺨﺎﻟﺪي‬

‫أﺧﺒﺎرﻫﻢ‬

‫اﻟﺴﻠﻤﻲ ً‬ ‫ﻣﺪﻳﺮا ﻟﻮﺣﺪة اﻟﺤﺞ‬

‫ﻛ ــﺮم ــﺎﻓــﻆ ﺻـﺒـﻴــﺎ ﻋـﻠــﻲ ﺑــﻦ ﻣــﻮﺳــﻰ زﻋ ـﻠــﺔ ا@ﺧـﺼــﺎﺋـﻴــﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺟــﻮاﻫــﺮ ﺑﻨﺖ ﺟــ ان اﳋــﺎﻟــﺪي ﺗـﻘــﺪﻳـ ًﺮا ﳉﻬﻮدﻫﺎ‬ ‫اﳌﺘﻤﻴﺰة = ﺧﺪﻣﺔ اﳌﺮﺿﻰ وادﺧﺎل اﻟﺒﻬﺠﺔ واﻟﺴﺮور ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻮس‬ ‫ا@ﻃﻔﺎل اﳌﺼﺎﺑﲔ ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ اﻟﻜﻠﻮي‪ .‬وذﻟــﻚ ﺧــﻼل ﺟﻮﻟﺔ ﺗﻔﻘﺪﻳﺔ‬ ‫ﳌﺮﻛﺰ اﻟﻐﺴﻴﻞ اﻟﻜﻠﻮي اﳉﺪﻳﺪ ﺑﺤﻲ اﶈﻤﺪﻳﺔ ﺷﻤﺎل ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﺒﻴﺎ‬ ‫واﻟﺬي ﰎ ﺗﺸﻐﻴﻠﻪ ﻣﺆﺧ ًﺮا ﺗﺎﺑﻊ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺳ اﻟﻌﻤﻞ وﻣﺪى ﺗﻮاﻓﺮ‬ ‫ا@ﻃﺒﺎء واﳌﻤﺮﺿﲔ واﻟﻔﻨﻴﲔ واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺳﺘﻤﻊ‬ ‫اﶈﺎﻓﻆ ﻻﻧﻄﺒﺎﻋﺎت اﳌﺮاﺟﻌﲔ وﻣﺮاﻓﻘﻴﻬﻢ ﻟﻘﻴﺎس ﻣﺪى رﺿﺎﻫﻢ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﳌﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫‪3 . 4 - # 50‬‬

‫ﺻــﺪر ﻗــﺮار ﻣﺪﻳﺮ ﻋــﺎم ﻓــﺮع وزارة‬ ‫اﻟﺸﺆون ا ﺳﻼﻣﻴﱠﺔ واﻟﺪﻋﻮة وا رﺷﺎد‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﺎ¨ اﻟﻌﺒﺪ® ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ ﻃﻼل ﺑﻦ ﺣﻤﻴﺪان‬ ‫اﻟﺴﻠﻤﻲ ﻣﺪﻳ ًﺮا ﻟﻮﺣﺪة اﳊﺞ واﻟﻌﻤﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺮع واﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺴﻠﻤﻲ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻣﺆﺧ ًﺮا ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺤﺪاﺛﻬﺎ ﻟ¦ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ‬ ‫ا@ﻋﻤﺎل اﳌﺮﺗﺒﻄﻪ ﺑﻬﺬﻳﻦ اﳌﻮ ﺳﻤﲔ‪ ...‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺼﻔﺤﻲ ً‬ ‫ﻣﺪﻳﺮا ﳌﺮﻛﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬

‫زﻋﻠﻪ ﻳﻘﺪم ﺑﺎﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﻮرود "ﺣﺪ ا"ﻃﻔﺎل اﳌﻨﻮﻣﲔ‬

‫ﺗﻜﺮوﻧﻲ ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺰﻓﺎﻓﻪ‬

‫اﳌﻨﺼﻮري ﻓﻲ اﻟﻘﻔﺺ اﻟﺬﻫﺒﻲ‬ ‫ﺻﻔﺤﻲ‬

‫أﺻــﺪر ﻋﺒﺪا¯ ﺑﻦ ﻤﺪ اﻟﻌﻠﻴﺎن‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻓﺮع وزارة اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻗﺮا ًرا‬ ‫ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻳﺤﻴﻰ ﺻﻔﺤﻲ ﻣﺪﻳ ًﺮا‬ ‫ﳌــﺮﻛــﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑـﺠــﺪة ‪..‬‬ ‫ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ‪.‬‬

‫»ﺳﻌﻮد« ﻳﻀﻲء ﻣﻨﺰل آل ﻃﻴﺮان‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ‪ 1‬ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ أﻗﺎرﺑﻪ وﻣﻬﻨﺌﻴﻪ‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ اﺛﻨﺎء اﳊﻔﻞ‬

‫اﺣﺘﻔﻞ اﻟﺸﺎب ﻣﺼﻌﺐ ﺣﻤﺰه ﺗﻜﺮو ﺑﺰﻓﺎﻓﻪ ﻋﻠﻰ اﺑﻨﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺜﻤﺎن ﺑﻜﺮ ﺑﺮﻧﺎوي ﺑﺈﺣﺪى‬ ‫ﻗﺎﻋﺎت ا@ﻓــﺮاح ﲟﻜﺔ ﺑﺤﻀﻮر ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ ا@ﻫــﻞ وا@ﻗــﺎرب وا@ﺻﺪﻗﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﺷﺎرﻛﻮا اﻟﻌﺮﻳﺲ‬ ‫ﻓﺮﺣﺘﻪ وﲤﻨﻮا ﻟﻪ ﺣﻴﺎة زوﺟﻴﺔ ﺳﻌﻴﺪة‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ ﻣ وك‪.‬‬ ‫

‪ -‬‬

‫اﺣﺘﻔﻞ اﻟﺸﺎب ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﻮض ا¯ اﳌﻨﺼﻮري ﺑﺰواﺟﻪ = إﺣﺪى ﻗﺎﻋﺎت ا@ﻓﺮاح = اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ ا@ﻗﺎرب وا@ﺻﺪﻗﺎء وزﻣﻼء اﻟﻌﺮﻳﺲ اﻟﺬﻳﻦ ﺷﺎرﻛﻮا اﻟﻌﺮﻳﺲ اﻟﻔﺮﺣﺔ ﻣﺘﻤﻨﲔ‬ ‫ﻟﻪ ﺣﻴﺎة زوﺟﻴﺔ ﺳﻌﻴﺪة‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ ﻣﺒﺎرك‪.‬‬ ‫‪67 8 9 1 : 2‬‬

‫»ﻛﻔﻰ« ﺗﺪﻋﻢ ‪ ٦٠‬ﺳﺠﻴﻨﴼ ﻟﻠﺘﻌﺎﻓﻲ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻮم‬ ‫ﻗــﺪﻣــﺖ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻛـﻔــﻰ اﻟـﻠـﻴــﺚ ﻟـﻠـﺘــﻮﻋـﻴــﺔ ﺑ ــﺄﺿ ــﺮار اﻟـﺘــﺪﺧــﲔ‬ ‫واﺨﻤﻟﺪرات ﺑﺮﻧﺎ ﺎ ﺗﺜﻘﻴﻔﺎ ﻟـ ‪ ٦٠‬ﻧﺰﻳﻼ = ﺳﺠﻦ ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻠﻴﺚ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮا® ﺧﻼل اﻟﻌﺎم ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬وأﻛــﺪ أﺧﺼﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ ﺑﺎﳉﻤﻌﻴﺔ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺒﻠﺨﻲ أن اﻟ ﻧﺎﻣﺞ أﻗﻴﻢ ﺑﻄﻠﺐ ﻣﻦ‬ ‫إدارة اﻟﺴﺠﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻐ ا ﻳﺠﺎﺑﻲ اﻟﺬي ﻻﺣﻈﻮه ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺰﻻء‬ ‫ﻋﻘﺐ اﶈﺎﺿﺮة اﳌﺎﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ ﻣﺪﻳﺮ اﳉﻤﻌﻴﺔ وﺳــﺎم اﳌﻬﺪاوي أن ﻋــﺪدًا ﻣﻦ اﻟﻨﺰﻻء‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﻮا ﻓــﻮر اﻧﺘﻬﺎء اﻟـﻌــﺮض اﳌــﺮﺋــﻲ ا اﻟﺒﻠﺨﻲ ﻣﻌﻠﻨﲔ ﻋﻦ‬ ‫رﻏﺒﺘﻬﻢ = اﻟﻌﻼج ﻟ¦ﻗﻼع ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﲔ‪.‬‬ ‫ ‪ 4 -‬‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﲔ ‪ 1‬اﻟ‪0‬ﻧﺎﻣﺞ‬

‫رزق ﻃـ ــﺎرق ﻣـﺴـﻔــﺮ آل ﻃــ ان‬ ‫اﻟﻌﻤﺮي ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎﺨﻤﻟﻮاة ﲟﻮﻟﻮد‪ ،‬وﻗﺪ اﺗﻔﻖ وﺣﺮﻣﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻤﻴﺘﻪ »ﺳ ـﻌــﻮد«‪ ..‬ﺟﻌﻠﻪ ا¯‬ ‫ﻣــﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴﻌﺎدة وأﻗــﺮ ﺑــﻪ أﻋﲔ‬ ‫واﻟﺪﻳﻪ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ ﻣ وك‪.‬‬

‫اﻟﻌﻤﺮي‬

‫اﻟﺒﻘﺎء ‬

‫ﺟﺪة اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ اﺑﺘﻬﺎج ﻣﻨﻴﺎوي‬ ‫اﻧﺘﻘﻠﺖ إ رﺣﻤﺔ ا¯ ﺗﻌﺎ أﻣــﺲ‪ ،‬اﻟﺴﻴﺪة ﻓﺎﻃﻤﺔ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﻨﻴﺎوي‪ ،‬ﺟﺪﱠة اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ اﺑﺘﻬﺎج ﻣﻨﻴﺎوي رﺋﻴﺴﺔ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‬ ‫ﺑﺠﺮﻳﺪة »اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ ،‬وواﻟﺪة ﱟ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ‪ :‬ﻋﺪﻧﺎن‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ وﳒﺎة‬ ‫ﻣﻨﻴﺎوي ‪-‬رﺣﻤﻬﻢ ا¯‪ ،-‬وﺳــﺎﻣــﻲ‪ ،‬وﻛـﻤــﺎل‪ ،‬وأﺣـﻤــﺪ‪ ،‬وﺣﻠﻴﻤﺔ‪،‬‬ ‫ووداد‪ ،‬وأﻣ ة‪ ،‬وإﳝﺎن ﻣﻨﻴﺎوي‪.‬‬ ‫»اﳌﺪﻳﻨﺔ« اﻟﺘﻲ آﳌﻬﺎ اﻟﻨﺒﺄ ﺗﺘﻘﺪﱠم ﻟﻠﺰﻣﻴﻠﺔ إﺑﺘﻬﺎج ﺑﺨﺎﻟﺺ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎزي وﺻﺎدق اﳌﻮاﺳﺎة‪ ،‬ﺳﺎﺋﻠﺔ ا¯ أن ﻳﺘﻐﻤﱠﺪ اﻟﻔﻘﻴﺪة ﺑﻮاﺳﻊ‬ ‫رﺣﻤﺘﻪ وﻣﻐﻔﺮﺗﻪ‪ ،‬وأن ﻳﺴﻜﻨﻬﺎ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻳﻠﻬﻢ أﻫﻠﻬﺎ‬ ‫وذوﻳﻬﺎ اﻟﺼ واﻟﺴﻠﻮان‪» .‬إ ّﻧﺎ ¯ وإ ّﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن«‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬

‫‪26‬‬

‫ﻓﻀﺎءات‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ ﻳﺰور »ﻓﻨﻮن اﻟﺪﻣﺎم« وﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻣﺒﺎدرات ﺻﻨﻊ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وا ﻋ ـ ــﻼم = اﳊ ـ ــﻮار اﳌـﻔـﺘــﻮح‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣـﻨـﺴــﻮﺑــﻲ ﺟـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ‬ ‫واﻟﻔﻨﻮن‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧــﺮ‪ ،‬أﺷــﺎد وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا ﻋ ــﻼم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎدل‬ ‫اﻟـﻄــﺮﻳـﻔــﻲ‪ ،‬ﺧ ــﻼل زﻳ ــﺎرﺗ ــﻪ أﻣــﺲ‬ ‫ا@ول ﺠﻤﻟﻤﻊ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟــﺪﻣــﺎم‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮ اﻟﻘﺼ ﻋﻦ‬ ‫زﻳــﺎرة اﳌﻠﻮك ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟـ ـ ـ ــﺬي ﲢ ـ ــﺪث ﻋـ ــﻦ اﻟــﺘــﻄــﻮّر‬ ‫واﻟﻨﻤﺎء اﻟــﺬي ﺣﻈﻴﺖ ﺑﻪ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺪ اﳌﻠﻚ اﳌﺆﺳﺲ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻃـﻴــﺐ ا¯ ﺛـ ــﺮاه‪ ،-‬وﺣـﺘــﻰ ﻫﺬا‬‫اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺰاﻫﺮ ﻋﻬﺪ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟ ـﺸ ــﺮﻳ ـﻔ ــﲔ اﳌـ ـﻠ ــﻚ ﺳ ـﻠ ـﻤ ــﺎن ﺑــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ ا¯‪ ،-‬اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫أﻋ ـ ـ ـﺪّه وﻧـ ـﻔ ــﺬه ا ﻋـ ــﻼﻣـ ــﻲ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي ﻣﺪﻳﺮ إدارة ا@ﺧﺒﺎر =‬ ‫ﺗﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬

‫ ‪

- = 2 -‬‬

‫زار وزﻳــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا ﻋــﻼم‬ ‫اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻋ ــﺎدل اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣﺲ ﻓﺮع ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪ ،‬وﻛﺎن = اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ رﺋﻴﺲ‬ ‫ ﻠﺲ إدارة اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺒﺎزﻋﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﺪﻳﺮ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺪﻣــﺎم أﺣـﻤــﺪ اﳌ ــﻼ‪ ،‬وﻗ ــﺪ اﻃﻠﻊ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻗﺴﺎم اﳉﻤﻌﻴﺔ وإﺻﺪاراﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ زار ﻣﻌﺮض‬ ‫اﻟﻔﻦ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ »ﳌـﺴــﺎت اﳌﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟ ـﺜــﺎ « اﻟ ــﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﲟﻘﺮﻫﺎ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪ .‬ﻋﻘﺐ ذﻟﻚ اﻟﺘﻘﻰ‬ ‫وزﻳــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا ﻋــﻼم ﺑﻌﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻣــﻦ ﻣﺜﻘﻔﲔ‬ ‫وﻓﻨﺎﻧﲔ وأدﺑــﺎء وﺷﻌﺮاء‪ ،‬وﻋﺒّﺮ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺰﻳﺎرة‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا ﻋﻼم ﺷﺎرك ‪ 1‬ﺣﻮار ﻣﻔﺘﻮح ﻣﻊ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ أﻣﺲ‬

‫اﳉـﻤـﻌـﻴــﺔ واﻻﺟ ـﺘ ـﻤ ــﺎع ﺑﻨﺨﺒﻬﺎ‬ ‫اﳌـﺜـﻘـﻔــﺔ‪ ،‬وﲢـ ــﺪث ﻋ ــﻦ ﻣـﺸــﺎرﻛــﺔ‬ ‫اﻟﻮزارة = رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ »‪«٢٠٣٠‬‬ ‫واﳌﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻟ¦ﺳﻬﺎم = رؤﻳ ــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﻀـ ّﻤـﻨــﺖ إﻧ ـﺸــﺎء ﻫـﻴـﺌــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ودورﻫ ـ ـ ــﺎ = ﺻ ـﻨــﻊ اﳌـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ‬

‫اﻟﺜﻘﺎ= ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ وﻓﻖ اﻟﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺠﻤﻟﻤﻊ اﳌﻠﻜﻲ ﻟﻠﻔﻨﻮن اﻟﺬي ﻳﻀﻢ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻌﺮﺿﺎ ﺗﺸﻜﻴﻠﻴًﺎ‬ ‫ﻣﺴﺮﺣً ﺎ وﻃﻨﻴًﺎ‬ ‫وﻃ ـﻨ ـ ًﻴــﺎ وأورﻛ ـ ـﺴـ ــ ا ﺳـﻌــﻮدﻳــﺔ‬ ‫ﲡــﺴّ ــﺪ اﻟﻔﻠﻜﻠﻮر اﻟـﺴـﻌــﻮدي =‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ‬

‫»ﻋﺰﻛﻢ ﻋﺰﻧﺎ«‪ ..‬ﺗﺠﺴﺪ ﻣﺘﺎﻧﺔ اﻟﺮواﺑﻂ ﺑﲔ اﳌﻤﻠﻜﺔ واﻹﻣﺎرات‬

‫إ ﻣﺒﺎدرة اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إ ‬ ‫إﻇﻬﺎر اﻟﺼﻮرة اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻋـ ـﺪّد اﻟــﻮزﻳــﺮ اﻟﻄﺮﻳﻔﻲ ﻣﺎ‬ ‫ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑــﻪ اﻟـ ــﻮزارة ﺧــﻼل اﻟﻔ ة‬ ‫اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ‪ ،‬وﻣـ ــﺎ ﺗ ـﻌ ـﺘــﺰم اﻟـﻘـﻴــﺎم‬ ‫ﺑ ــﻪ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﻔ ــ ة اﳌـﻘـﺒـﻠــﺔ‪ ،‬و=‬ ‫ﺧﺘﺎم اﻟﻠﻘﺎء ﺷــﺎرك وزﻳــﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬

‫»أدب اﻟﻄﻔﻞ«‪ ..‬ﺗﻮﺻﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ اﻹﻧﺘﺎج وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫‪ 4 - ;< ;2‬‬

‫ﺣﻤﻠﺖ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﳋﺘﺎﻣﻴﺔ ﳌﺆﲤﺮ‬ ‫ا@دﺑ ــﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﳋــﺎﻣــﺲ ﻳــﻮم أﻣﺲ‬ ‫ا@ول‪ ،‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟﻄﻤﻮﺣﺎت وا|ﻣ ــﺎل‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺘ ــﻲ أﺷـ ــﺎر اﻟ ـﻜ ـﺜــ ون إ أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻌﲔ إ رؤﻳﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪،‬‬ ‫ﲢـﻘـﻴـ ًﻘــﺎ ﻟ ـﻠــﺮﻏ ـﺒــﺎت‪ ،‬وﳌ ــﺎ ﻟ ـﻬــﺎ ﻣ ــﻦ أﻫ ــﺪف ﻣﻦ ﺟﻠﺴﺎت ﻣﺆﲤﺮ ا"دﺑﺎء‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬه ا ﺳــ اﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ ﻳﻜﻮن‬ ‫وﻛــﺎن ﻣﻦ ﺑﲔ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‪ ،‬ﻓﻘﺮة ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟ ﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻦ أدب اﻟﻄﻔﻞ‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒﲔ ﺑﺪﻋﻢ ﻫﺬا وﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﺴـﻠــﻮك ا ﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫ا@دب وﺗﺸﺠﻴﻊ إﻧـﺘــﺎﺟــﻪ‪ ،‬ووﺿ ــﻊ ﺧﻄﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫إﺳ اﺗﻴﺠﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻨﻬﻮض ﲟﺠﺎﻻت‬ ‫وﻳﻘﻮل اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻋﺒﺪا¯‬ ‫ﺛـﻘــﺎﻓــﺔ اﻟـﻄـﻔــﻞ وأدﺑـ ــﻪ‪ ،‬وﻋـﻠــﻰ أن ﻳﺸ ك ﻧﺎﺟﻲ‪ :‬ﻣﻦ اﳌﻬﻢ اﻟﺴﻌﻲ إ ‬ ‫= وﺿﻌﻬﺎ أدﺑــﺎء‬ ‫وﻣﺘﺨﺼﺼﻮن = ﻫﺬا ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺪارك اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﺠﻤﻟــﺎل‪» .‬اﳌﺪﻳﻨﺔ« اﺳﺘﻄﻠﻌﺖ ﺑﻌﺾ ا|راء وﻧـﺸــﺎﻃــﺎﺗــﻪ اﻟـﻔـﻨـﻴــﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ وﻓﺎء اﻟﻄﻴﺐ‬ ‫ﺣﻴﺎل ﻫﺬه اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻓﻌ ًﻠﺎ إ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﻜﺎﺗﺐ ﺻﺎﻟﺢ ﺟﺮﻳﺒﻴﻊ‪ :‬أدب أﻻ ﺗﻈﻞ ﺣﺒﻴﺴﺔ ا@دراج اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬أو ﺗﻀﻞ‬ ‫ا@ﻃﻔﺎل ﻟﻪ أﻫﺪاﻓﻪ اﻟ ﺑﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ إ اﻟــﻮاﻗــﻊ واﳊ ـﻴــﺎة‪ ،‬ﻧﻌﻢ ﻧﺮﻳﺪ‬ ‫أن ﺗﻜﻮن واﺿﺤﺔ وأﻻ ﺗﺘﺠﺎذﺑﻬﺎ اﻟﺘﻴﺎرات وﻟﻜﻦ ا رادة وﺣــﺪﻫــﺎ ﻏــ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻟﺼﻨﻊ‬ ‫وأن ﺗﺒﺘﻌﺪ ﻋــﻦ ا ﻳــﺪﻟــﻮﺟـﻴــﺎ واﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‪ ،‬ﻋــﺎ¨ ﺟﻤﻴﻞ‪ ،‬إذ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺘﻜﺎﺗﻒ‬ ‫ﻓﺎﻟﻄﻔﻞ ﻳﺘﻠﻘﻰ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺒﺪﻳﻬﻴﺔ اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ واﳉﻬﻮد اﳌﺸ ﻛﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻟﻨﺎ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻘﻴﻢ وا@ﺧــﻼق ﺑﺎﳌﺒﺎدئ اﻟﻌﺎ¨ اﳉﻤﻴﻞ اﻟﺬي ﻳﺒﺘﺪئ ﺑﺎﻟﻄﻔﻞ وﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وأﻧــﺎ أرى أن ﲢﻘﻴﻖ إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻤﺘﻰ ﻣﺎ أﺣﺪﺛﻨﺎ ﺗﻐ ًا أدﺑﻴًﺎ وﻓﻨﻴًﺎ‬

‫= ﺛﻘﺎﻓﺔ ا@ﻃـﻔــﺎل‪ ،‬ﻓــﺈن ذﻟﻚ‬ ‫ﺳـﻴـﻨـﻌـﻜــﺲ إﻳ ـﺠــﺎﺑ ـ ًﻴــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳﺐ‪ ،‬وﺳﻴﻨﺘﺞ‬ ‫ﻟ ـﻨــﺎ ﺑـﻴـﺌــﺔ ﺻـﺤـﻴــﺔ وﻣ ـﻨـ ً‬ ‫ـﺎﺧــﺎ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴًﺎ راﺋﻌًﺎ‪.‬‬ ‫وﻳــﺮى اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺻﻬﻴﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﻲ ﺿـــﺮورة ﲢﻔﻴﺰ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ = اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻛﻄﺎﻟﺐ ﻣﻨﺘﻈﻢ دراﺳ ّﻴًﺎ ﺑﻌﻤﻞ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﳌﻦ‬ ‫ﻳﻘﺮأ أﻛ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻗﺼﺺ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﳌﺪرﺳﺔ‬ ‫= ا@ﺳﺒﻮع واﳌﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺳﺆال‬ ‫أو أﻛ¼ ﺣﻮل ﻣﺎﻫﻴّﺔ اﺳﺘﻔﺎدﺗﻪ ﻣﻦ ﻗﺮاءة‬ ‫اﻟﻘﺼﺺ ﲢﻔﻴﺰ اﻟـﻄــﻼب ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺎرة‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻘﺼﺺ ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﳌﺪرﺳﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻜﺮﳝﻬﻢ = اﻻﺻﻄﻔﺎف اﻟﺼﺒﺎﺣﻲ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﱘ ﺷﻬﺎدات ﺷﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ وﻣﻜﺎﻓﺄة ﻋﻤﻞ‬

‫ورﺷﺔ أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼب = ﻣﻜﺘﺒﺔ اﳌﺪرﺳﺔ‬ ‫وﺗﻌﺮﻳﻔﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ اﳌﺆﻟﻒ واﻟﻄﺒﺎﻋﺔ وﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺘﻌ ّﻠﻖ ﺑﺄدب اﻟﻘﺼﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ـﻘــﻮل ا@ﻛــﺎدﳝ ـﻴــﺔ وﻓـ ــﺎء اﻟـﻄـﻴــﺐ‪:‬‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن = رؤﻳﺔ ‪ ٢٠٣٠‬دور @دب اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدي وﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺴﻌﻰ ﻛ ﺑﻮﻳﲔ‬ ‫وأدﺑــﺎء وﻣﺜﻘﻔﲔ إ رﺳــﻢ ﺧﻄﺔ واﺿﺤﺔ‬ ‫ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺴﻌﻮدي وﺗﻨﻮﻳﺮه‬ ‫ﲟ ــﺎ ﺳ ـﻴ ـﻜــﻮن ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ ﻋ ــﺎﳌ ــﻪ = ا@ﻋ ـ ــﻮام‬ ‫اﻟﻌﺸﺮة اﳌﻘﺒﻠﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴًﺎ وﺛﻘﺎﻓﻴًﺎ وﺗﻨﻤﻮﻳﺎ‬ ‫واﻗﺘﺼﺎدﻳًﺎ‪ ،‬ﻟﺬا ﻓﺈن اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ أدب اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﲟﻌﺰل ﻋﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وﻋﻦ ذاﺋﻘﺔ‬ ‫اﻟﻄﻔﻞ ﻳﺼﺒﺢ ﻋﺒ ًﺜﺎ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أن دور وزارة‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ا|ن ﺑﻜﻞ ﺷﻔﺎﻓﻴﺔ ﻫﻮ ﻣﻼﺣﻘﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻬﺎرب ﻣﻦ أدﺑﻨﺎ وﺛﻘﺎﻓﺘﻨﺎ ﺑﺸﻜﻠﻬﺎ‬ ‫اﳊــﺎ® وﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ا@ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ا@دﺑـﻴــﺔ ﺳﻌﻴًﺎ ﳋﻠﻖ أﺑـﻄــﺎل وﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﻛﺎرﺗﻮﻧﻴﺔ وﻓﻨﻴﺔ ﻳﺆﻣﻦ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺧﻠﻘﺖ‬ ‫ﳌﺮﺣﻠﺘﻪ اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ و رﺿﺎء رﻏﺒﺎﺗﻪ وﻧﻮازﻋﻪ‬ ‫اﻟﻄﻔﻮﻟﻴﺔ‪ .‬إن اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟــﺬي ¨‬ ‫ﻳﻌﺪ ﳝﻜﻨﻪ اﳉﻠﻮس ﻟﺪﻗﺎﺋﻖ ﻟﻘﺮاءة ﻗﺼﺔ‬ ‫أو رواﻳـ ــﺔ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﳉ ـﻠــﻮس ﻟﺴﺎﻋﺎت‬ ‫ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﻓﻜﺮة أدﺑﻴﺔ ﺴﻤﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل أﻓﻼم‬ ‫وﻣﺴﺮﺣﻴﺎت ﲢ م ذاﺋﻘﺘﻪ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ إدرﻳﺲ‪ :‬اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺳﺮﻗﺖ أﻟﻮاﻧﻲ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫‪ 4 - # 1 : 2‬‬

‫ﻗ ــﺎل اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ﻋـﺒــﺪا¯‬ ‫إدرﻳ ــﺲ‪ :‬إن اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺳﺮﻗﺖ أﻟﻮاﻧﻪ‬ ‫ﻋـﺸــﺮﻳــﻦ ﺳ ـﻨــﺔ‪ ،‬وﻟـﻜـﻨــﻪ ﺑـﻌــﺪ ذﻟ ــﻚ ﻋــﺎد‬ ‫إ ﳑ ــﺎرﺳ ــﺔ ﻓ ـﻨــﻪ ﻣ ـﺘ ـﻔـ ً‬ ‫ـﺮﻏــﺎ‪ ،‬واﺻ ـ ًﻔــﺎ‬ ‫ﲡﺮﺑﺘﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﳌﻐﺎﻣﺮات‬ ‫وﺑﺎﳌﻌﺎﻧﺎة واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﳉﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫إدرﻳ ــﺲ ﻛــﺎن ﻳﺘﺤﺪث = أﻣﺴﻴﺔ‬ ‫ﺟﻤﻌﺖ ﻋــﺪدًا ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﲔ‬ ‫واﳌﻬﺘﻤﲔ‪ ،‬ﺗﻨﺎول ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺟﻮاﻧﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﲡﺮﺑﺘﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺎت‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﻮّ ل‬ ‫دﻓﺔ اﳊﻮار إ ﺟﻤﻬﻮر اﳊﺎﺿﺮﻳﻦ =‬ ‫ا@ﻣﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻪ أراد أن ﻳﻜﻤﻠﻮا ً‬ ‫ﺑﻌﻀﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﻮاﻧــﺐ ﲡﺮﺑﺘﻪ ﺑﺘﻌﻠﻴﻘﺎﺗﻬﻢ ﻋﻦ‬ ‫ﲡﺮﺑﺘﻪ‪ ،‬اﻟﻔﻨﺎن ﻋﻤﺮ اﻟﺰﻫﺮا وﺻﻒ‬ ‫ﲡﺮﺑﺔ إدرﻳــﺲ ﺑﺄﻧﻬﺎ أﺣﺪﺛﺖ ﻧﻘﻠﺔ =‬ ‫اﳊ ــﺮاك اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ‪ ،‬ﺧــﺎﺻــﺔ = ﻓ ة‬ ‫اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﺎت‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻫــﺬا اﻟـﻔـﻨــﺎن ﻛﺎن‬

‫ﻋﺒﺪا‪ F‬إدرﻳﺲ ﻳﺘﺤﺪث ‪ 1‬ا"ﻣﺴﻴﺔ‬

‫ﻳﺼﻨﻊ ا@ﺳﺌﻠﺔ وﻳﺜ اﳉــﺪل دون أن‬ ‫ﻳﻘﺪم اﳊﻠﻮل‪ ،‬ووﺻﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﺎﻣﻲ‬ ‫اﳌﺮزوﻗﻲ اﻟﻔﻨﺎن ﻋﺒﺪا¯ إدرﻳــﺲ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻓ ـﻨــﺎن ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻻ ﻳـﺒـﺤــﺚ ﻋــﻦ اﻟـﻈـﻬــﺮر‬ ‫ﺳ ــﻮى اﻻﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم ﺑــﺎﻟ ـﻔــﻦ‪ .‬ﻛـﻤــﺎ ﲢــﺪث‬ ‫ﻛ ـﺜ ــ ون أﻳ ـ ًـﻀ ــﺎ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎن ﻋـﺒــﺪا¯‬ ‫إدرﻳﺲ‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ‪ :‬ﻫﺸﺎم ﺑﻨﺠﺎﺑﻲ‪ ،‬وﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑــﻮﻗــﺮي‪ ،‬وﺧــﺎﻟــﺪ ﺑــﻦ ﻋﻔﻴﻒ‪ ،‬واﻟﻘﺎص‬ ‫ﻋﺒﺪا¯ اﻟﺘﻌﺰي‪ ،‬واﻟﺸﺎﻋﺮة واﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﳊﻀﻮر‬

‫ﳒـ ــﻼء اﻟـ ــﺮﺳـ ــﻮل‪ ،‬واﻟــﻔــﻨ ــﺎن ﻣﺸﻌﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮي‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻣﻬﺎ زﻏﻠﻮل‪.‬‬ ‫وأوﺿـ ــﺢ اﳌ ـﺸــﺮف ﻋـﻠــﻰ اﳌﺘﺤﻒ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ أﺣﻤﺪ اﻟﻬﺠﺎري‪ ،‬أن اﳌﺘﺤﻒ‬ ‫ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺪﻋﻮة اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ وإﺑــﺮاز أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ وﻋﺮﺿﻬﺎ = اﳌ ـﻌــﺮض‪ ،‬وﻫــﺬا‬ ‫اﳌ ـﻌ ــﺮض ﻻ ﻳـﺒـﻴــﻊ أي ﻟ ــﻮﺣ ــﺎت ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪﺧﻮل إﻟﻴﻪ ﺎ ًﻧﺎ‪ .‬ﻣﺸﻴﺪًا ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪاﻋﻤﲔ ﳊﺮﻛﺔ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‬

‫ﺟﻤﻴﻞ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻳﺤﻘﻖ »ﺣﻠﻢ اﻟﻮزﻳﺮ«‬ ‫وﻳﻘﺪم دورة »ﺗﺼﻌﻴﺪ اﳌﺴﺮح«‬ ‫ ‪ 4 -‬‬

‫اﻧﺘﻬﻰ اﻟـﻜــﺎﺗــﺐ واﺨﻤﻟــﺮج‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ اﻟـﻘـﺤـﻄــﺎ ﻣــﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﻧﺺ ﻣﺴﺮﺣﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫»ﺣ ـﻠ ــﻢ اﻟـ ــﻮزﻳـ ــﺮ«‪ ،‬وﻗ ـ ــﺎل ﺑــﺄن‬ ‫اﻟـ ـﻨ ــﺺ ﻣـ ــﻦ ﻓـ ـﻜ ــﺮة ﺻــﺎﺣــﺐ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻤ ــﻮ ا@ﻣـ ـ ــ ﻓ ـﻴ ـﺼــﻞ ﺑــﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا¯ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ‪،‬‬ ‫ﻣـ ـﺸ ـ ًـ ا إ أن ﺳــﻤ ــﻮه ﻣﻦ‬ ‫اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ ﺷــﺠــﻌ ــﻮه ودﻋـ ـﻤ ــﻮه‬ ‫ووﺟﺪ ﻣﻨﻪ اﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‪.‬‬ ‫اﳌــﺴ ــﺮﺣــﻴ ــﺔ ﻣـ ــﻦ ﺗــﺄﻟ ـﻴــﻒ‬ ‫وإﺧ ـ ــﺮاج اﻟـﻘـﺤـﻄــﺎ واﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻌﻜﻒ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻻﺧﺘﻴﺎر اﻟﻜﺎدر‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬي واﳌﻤﺜﻠﲔ‬ ‫ﻣـ ــﻦ اﻟـ ــﺬﻳـ ــﻦ ﺳ ـﻴ ـﺸ ــﺎرﻛ ــﻮﻧ ــﻪ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬وأﺷ ــﺎر = ﺣﺪﻳﺜﻪ‬ ‫ﻟـ ـ »اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ« إ أن ﺑــﺮوﻓــﺎت‬ ‫اﳌـ ـﺴ ــﺮﺣـ ـﻴ ــﺔ ﺳـ ـ ــﻮف ﲡ ــﺮي‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣ ـﺴــﺮح ﻧـ ــﺎدي ا@ﻧ ـﺼــﺎر‬

‫اﻟﺪورة ﻗﺪﻣﺖ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻔﻴﺪة وﳑﻴﺰة ﻟﻠﻤﺘﺪرﺑﲔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ آﺧـ ـ ــﺮ‪ ،‬ﻗ ـ ـﺪّم‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎ دورة ﻋﻦ »ﺗﺼﻌﻴﺪ‬ ‫اﳌ ـﺴــﺮح«‪ ،‬أﻗﻴﻤﺖ = اﻟﺼﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﺎد اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌـﻨــﻮرة‪ ،‬وﰎ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﺷﻬﺎدات ﻟﻠﻤﺘﺪرﺑﲔ = ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪورة اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﺘﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟ ـﻠــﺮﻳــﺎﺿــﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﳌــﻨ ــﻮرة واﺳـﺘـﻤــﺮت‬ ‫ﳌﺪة أﺳﺒﻮع‪ ،‬وﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ‪٢٠‬‬

‫ﻣﺸﺎر ًﻛﺎ واﻟﺬﻳﻦ اﺳﺘﻔﺎدوا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﻤﻠﻲ واﳊــﺮﻛــﻲ‬ ‫وﻟﻐﺔ اﳉﺴﺪ واﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ُﻗﺪﻣﺖ ﺧﻼل اﻟﺪورة‪.‬‬ ‫وﻗ ـﺪّم اﻟﻔﻨﺎن اﻟﻘﺤﻄﺎ ‬ ‫ﺷﻜﺮه ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫وﳌــﺪﻳــﺮ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌ ـ ـﻨـ ــﻮرة ا@ﺳ ـ ـﺘـ ــﺎذ إﺑــﺮاﻫ ـﻴــﻢ‬ ‫ﻣــﺼــﺒ ــﺎح‪ ،‬وﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸــﺮف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪورة @ﺳ ـﺘــﺎذ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫اﻟﺴﻨﺎ وﳉﻤﻴﻊ اﳌﺸﺎرﻛﲔ‪.‬‬

‫ودورﻫﻢ = ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ودﻋﻤﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ أن ﲢﻀﺮ اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‬ ‫وﻳﺸﺎرك اﻟﻔﻨﺎﻧﻮن واﻟﻔﻨﺎﻧﺎت ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‬ ‫وﻳ ـﺘ ـﺤــﺎوروا ﻣــﻊ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ وﻳﺸﺮﺣﻮا‬ ‫ﻟﻬﻢ ﻛﻴﻒ ﺗﺘﻢ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻠﻮﺣﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﻬﺠﺎري‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ = اﳌﻌﺮض‬ ‫ﻋﺪد ﻛﺒ اﻟﻮﺣﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻌﺪد ‪ ٣٨‬ﻓﻨﺎﻧﺎ‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳﺎ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ١١‬ﻟﻮﺣﺔ ﻟﻠﻔﻨﺎن ﻋﺒﺪا¯‬ ‫ادرﻳﺲ‪.‬‬

‫ ‪ 4 -‬‬

‫= إﻃـ ـ ــﺎر ﻋـ ــﻼﻗـ ــﺎت اﻟـ ـﺼ ــﺪاﻗ ــﺔ وا@ﺧ ـ ـ ــﻮّ ة‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺑﲔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ودوﻟﺔ ا ﻣﺎرات‪ ،‬وﲟﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ا ﻣــﺎراﺗــﻲ اﳋﺎﻣﺲ وا@رﺑـﻌــﲔ‪،‬‬ ‫ﺗﻮاﻛﺐ ﻛﻞ ﻣﻦ رادﻳﻮ ‪ MBC FM‬وﻗﻨﺎة ‪MBC1‬‬ ‫اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﳋﺎﺻﺔ ﻋ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وﻣـﺒــﺎﺷــﺮة ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار اﻟـﻴــﻮم ﲢــﺖ ﺷﻌﺎر »ﻋﺰﻛﻢ‬ ‫ﻋﺰﻧﺎ«‪ ،‬ﺗﺘﻀﻤّﻦ ﻣﻘﺎﺑﻼت وﻟـﻘــﺎءات ﻣﻊ إﻋﻼﻣﻴّﲔ‬ ‫وﺻﺤﺎﻓﻴﲔ و ﻠﻠﲔ وﺷﺨﺼﻴﺎت ﻋﺎﻣﺔ وﻓﻨﺎﻧﲔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬إ ﺟﺎﻧﺐ ﺑﺮاﻣﺞ ﺧﺎﺻﺔ وﺗﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫ﺗ ز ﻣﻌﺎ ا@ﺧﻮة وﻣﺘﺎﻧﺔ اﻟﺮواﺑﻂ واﻻﻋﺘﺰاز‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺎرﻳﺦ اﳌ ـﺸــ ك‪ .‬و ُﺗ ـﻌــﺮض ﺣﻠﻘﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﺻﺒﺎح اﳋ ﻳﺎ ﻋﺮب« ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺘﻢ ﺗﻘﺪﱘ ﺗﻘﺎرﻳﺮ إﺧﺒﺎرﻳﺔ ووﺛﺎﺋﻘﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ اﻟــﺮاﺣــﻞ زاﻳــﺪ آل ﻧﻬﻴﺎن‪ ،‬واﻟﺸﻴﺦ ﺧﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ﺑﻦ زاﻳــﺪ‪ ،‬واﻟﺸﻴﺦ ﻤﺪ ﺑﻦ زاﻳــﺪ‪ ،‬وﺗﻘﺮﻳﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻤﺪ ﺑﻦ راﺷــﺪ آل ﻣﻜﺘﻮم‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻀﻤّﻦ‬ ‫اﳊﻠﻘﺔ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ·ﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وأﻏــﺎ وأﺷﻌﺎر وﻃﻨﻴّﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ أﻏﻨﻴﺔ »ﻗﻤﺔ اﳊــﺐ« اﻟﺘﻲ ﲡﻤﻊ ا ﻣــﺎراﺗــﻲ‬ ‫ﺣﺴﲔ اﳉﺴﻤﻲ ﺑﺎﻟﺴﻌﻮدي ﻤﺪ ﻋﺒﺪه‪ .‬وﻳﺘﺨ ّﻠﻞ‬ ‫اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﳑﻴﺰ ﻋﻦ اﺧﺘﻼط اﻟﺪﻣﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ا ﻣﺎراﺗﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﺼﺔ ﻋﺎﺋﻠﺔ أﻓﺮادﻫﺎ ﻧﺼﻔﻬﻢ‬

‫ﻋﺰﻛﻢ ﻋﺰﻧﺎ‬

‫ﻳﺤﻤﻠﻮن اﳉﻨﺴﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎ ‬ ‫ﻳﺤﻤﻠﻮن اﳉﻨﺴﻴﺔ ا ﻣﺎراﺗﻴّﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺮﻳﺮ آﺧﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ اﺣﺘﻔﺎل ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺒﺎن اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ﺑﺎﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ا ﻣﺎراﺗﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل رﻓﻊ اﻟﻌﻠﻢ = أﻋﻤﺎق‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‪.‬‬ ‫ُﺗـﻌــﺮض اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ا ﻣﺎراﺗﻲ ﻋﻠﻰ ‪ ،MBC1‬اﻟﻴﻮم اﳉﻤﻌﺔ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫‪ ٣:٠٠‬ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻠﺘﻘﻲ إذاﻋﺔ »‪ = «MBC FM‬ﺑﺚ ﻣﺸ ك‪،‬‬ ‫ﻣﻊ إذاﻋﺔ إﻣﺎرات ‪ FM‬واﳋﻠﻴﺠﻴﺔ ‪ = FM‬دوﻟﺔ‬ ‫ا ﻣﺎرات ﳌﺪة ﺛﻼث ﺳﺎﻋﺎت ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ اﳋﺎﻣﺴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﻈﻬﺮ ﺣﺘﻰ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﺴﺎءً‪ .‬وﺗﺘﻮ ﺗﻘﺪﱘ اﻟﻔ ة‬ ‫ﺧﺪﻳﺠﺔ اﻟﻮﻋﻞ‪.‬‬

‫ﺗﻌﺎون إﻋﻼﻣﻲ ﺑﲔ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن واﻟﺠﻮازات وﺗﺒﺎدل اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫ ‪ 4 -‬‬

‫و ّﻗـ ـ ـ ـ ــﻊ رﺋـ ـ ـﻴ ـ ــﺲ ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ‬ ‫ا ذاﻋــﺔ واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﳌﻠﻚ اﻟـﺸـﻠـﻬــﻮب‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋـ ـ ــﺎم اﳉـ ـ ـ ـ ـ ــﻮازات اﻟ ـ ـﻠـ ــﻮاء‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻴﺤﻴﻰ ﻳــﻮم أﻣﺲ‬ ‫ا@ول‪ ،‬ﻣ ـ ــﺬﻛ ـ ــﺮة ﺷـ ــﺮاﻛـ ــﺔ‬ ‫وا ﱢﺗﻔﺎﻗﻴﺔ إﻋﻼﻣﻴﱠﺔ ﺑﲔ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫واﳉ ـ ــﻮازات‪ ،‬وذﻟ ــﻚ = ﻣﻘﺮ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ا ذاﻋـ ــﺔ واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‪.‬‬ ‫وﻧﺼﺖ اﳌﺬﻛﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﱠ‬ ‫ا ﻋــﻼﻣــﻲ‪ ،‬وﺗ ـﺒــﺎدل اﻟــ اﻣــﺞ‬ ‫واﳌﻮاد ا ذاﻋﻴﱠﺔ واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﱠﺔ‬ ‫ﺑ ـ ــﲔ اﳉ ـ ـﻬ ـ ـﺘـ ــﲔ‪ ،‬وﺗ ـﻨ ـﻤ ـﻴ ـﺘــﻪ‬ ‫وﺗـ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰه‪ ،‬ﺑ ـﺠــﺎﻧــﺐ ﺗ ـﺒــﺎدل‬ ‫اﳋ ــ ات‪ ،‬وﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟــ اﻣــﺞ‬

‫ﺧﻼل ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬

‫اﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳـ ـﺒـ ـ ﱠﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻻﺳـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎدة‬ ‫اﻟﻘﺼﻮى ﻣﻦ ﺧــ ات اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫= ا ذاﻋ ـ ـ ــﺔ واﻟ ـﺘ ـﻠ ـﻔــﺰﻳــﻮن‪،‬‬ ‫و ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻻت اﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺪرﻳـ ـ ــﺐ‬ ‫واﻻﺳـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎرات ا ﻋــﻼﻣ ـ ﱠﻴــﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻠﻮاء اﻟﻴﺤﻴﻰ إنﱠ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻫــﺬه اﻻ ﱢﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﳝ ﱢﺜﻞ ﲡﺪﻳﺪًا‬ ‫ﻟـﻠـﺘـﻌــﺎون ﺑــﲔ اﻟ ـﻄــﺮﻓــﲔ‪ ،‬ﲟﺎ‬

‫ﻳ ــﺆ ّﻛ ــﺪ ﳒـــﺎح ﻫـــﺬا اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون‬ ‫اﳌﺴﺘﻤﺮ‪.‬وأوﺿﺢ اﻟﺸﻠﻬﻮب‬ ‫أنﱠ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﱠﺔ ﻣﻨﻬﺞ ﺷﺮاﻛﺔ‬ ‫ﺑﲔ ﻣﺆﺳﺴﺘﲔ ﻛﺒ ﺗﲔ =‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻻﺳﻴﻤﺎ = ﺎل‬ ‫ﺗﺒﺎدل اﳋــ ات واﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﱠﺔ اﻟﻬﺎدﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺼﻌﺪ ا ﻋﻼﻣﻴﱠﺔ وا@ﻣﻨﻴﱠﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻲ أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‪ ..‬اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﲔ اﳌﻤﺎرﺳﺔ واﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫‪ 4 - ;< ;2‬‬

‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺖ »أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﶈﺴﻦ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎ ‪ :‬ﻳﻮم أﻣﺲ ا@ول‪ ،‬ﻛﻼ ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋـﻠــﻲ اﳉ ـﻔــﺮي‪ ،‬واﳌـﻌـﻠــﻖ اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﻲ رﺟ ــﺎ ا¯‬ ‫اﻟـﺴـﻠـﻤــﻲ‪ = ،‬ــﺎﺿــﺮة ﺑـﻌـﻨــﻮان »اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ‬ ‫وﺛﻘﺎﻓﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ«‪ ،‬واﻓﺘﺘﺢ اﳌﻀﻴﻒ ا@ﻣﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﻜﻠﻤﺔ ﺗﺮﺣﻴﺒﻴﺔ ﻟﻠﻀﻴﻔﲔ واﳊﻀﻮر‪ ،‬ﺛﻢ ﲢﺪث‬ ‫اﻟﺴﻠﻤﻲ وﻗــﺎل إن اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺗﻄﻮرت وﲢﻮﻟﺖ‬ ‫إ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺼﺪر ﻛﺴﺐ رزق ﻟﻜﺜ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫــﻲ ﺗﺴﻌﺪ اﻟـﻨــﺎس وﺗﺸﻌﻞ‬ ‫ﻗﻨﺎدﻳﻞ اﻟﻔﺮح = ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻟــﻮﻻ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﳌﺎ‬ ‫ﻋﺮف اﻟﻌﺎ¨ اﻟ ازﻳﻞ وﻻ ﺟﺎﻣﻴﻜﺎ‪ ،‬واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﲢﻤﻞ رﻣﺰ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ وﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺮﻗﻢ ﺑﲔ ﲢﻄﻴﻢ‬ ‫أرﻗــﺎم وﲢﻘﻴﻖ ﻏ ﻫﺎ‪ ،‬وﻫﻜﺬا اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﲔ‬ ‫ﳑ ــﺎرﺳ ــﻲ ﺳــﺎﺋــﺮ ا@ﻧ ـﺸ ـﻄــﺔ اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮﻳــﺔ‪ ،‬وﳑــﺎ‬ ‫ـﺼــﺐ @ن اﻟ ــﺮوح‬ ‫ﻳ ـﺸــﻮب اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ آﻓ ــﺔ اﻟـﺘـﻌـ ّ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺗﻌﻠﻤﻨﺎ اﺑﺘﺴﺎﻣﺔ اﳋﺎﺳﺮ‪ .‬ﺛﻢ ﲢﺪث‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﳉﻔﺮي وذﻛﺮ ﻗﺼﺔ ﻋﻦ ﺑﺪاﻳﺔ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس = اﻟ ﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ ﻣــﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟ ـﻘــﺮى ﺛــﻢ ﰎ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺎ وﻓﻮﺟﺊ ﺑﻮﻛﻴﻞ اﳌﺪرﺳﺔ ﻳﻌﻄﻴﻪ ﻣﻘﺺ‬ ‫إزاﻟــﺔ اﳊﺸﺎﺋﺶ وﻳﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﺗﻨﻈﻴﻒ ﺣﺪﻳﻘﺔ‬ ‫اﳌﺪرﺳﺔ ﻓﺴﺄﻟﻪ ﻫﻞ ﻛﻞ اﳌﻌﻠﻤﲔ ﺗﻄﻠﺐ ﻣﻨﻬﻢ ﺗﻠﻚ‬

‫ﺗﻜﺮﱘ اﻟﻀﻴﻒ ‪ 1‬ﺧﺘﺎم ا"ﻣﺴﻴﺔ‬

‫اﳌﻬﻤﺔ ﻓﻘﺎل ﻻ وﻟﻜﻨﻚ )ﻣــﺪرس أﻟـﻌــﺎب(‪ ،‬ﻓﻬﻜﺬا‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ وﻣﻮﻗﻔﻬﺎ ﻣــﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻗــﺪ ﺷﻬﺪت ﺛﻘﺎﻓﺘﻨﺎ ﻣﻮاﻗﻒ ﻣﺘﻐ ة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬وا|ن ﳒﺪ اﳌﺌﺎت ﻣﻦ اﳉﻨﺴﲔ‬ ‫ﳝــﺎرﺳــﻮن اﳌـﺸــﻲ واﻟــ ﻳــﺾ = اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ا@ﻣﺎﻛﻦ‪ ،‬وﻫﺬا ﻧﻮع ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﻘﺴﻢ إ ﻣــﺎ ﻧﺴﻤﻴﻪ اﻟﻠﻌﺐ وﻫــﻮ ﳑﺎرﺳﺔ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ ﻣــﻦ ا@ﻃ ـﻔــﺎل ﺑــﻞ وﻛ ــﻞ ا@ﻋ ـﻤــﺎر =‬ ‫اﳊﻮاري واﻟﻘﺮى وﻛﻞ ﻣﻜﺎن ﻣﺘﺎح‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟ وﻳﺤﻴﺔ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﺑﻬﺪف اﳊﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﺛــﻢ ﺗــﺄﺗــﻲ اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ُﺗﻤﺎرس ﻣﻦ ﺧﻼل أﻧﻈﻤﺔ وﻗﻮاﻧﲔ‪ .‬و=‬ ‫ﺧﺘﺎم ا@ﻣﺴﻴﺔ ﻗﺎم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻤﺪ ﻋﻤﺮ ﻧﺼﻴﻒ‬ ‫ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ ﺷﻬﺎدة ﺗﻜﺮﱘ ا@ﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻀﻴﻔﲔ‪.‬‬

‫ﻓﻠﻤﺒﺎن »رﺳﻢ« ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻪ ﻣﻊ اﳌﺮض ﻓﻲ »رؤى اﻟﻔﻦ«‬ ‫)‪ 4 - 3 $ . = #‬‬

‫ﺟﺴّ ﺪ اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻓـﻠـﻤـﺒــﺎن ﻣـﻌــﺎﻧــﺎﺗــﻪ ﻣ ــﻊ اﳌـ ــﺮض =‬ ‫ﻟﻮﺣﺎت ﻓﻨﻴﺔ رﺳﻤﻬﺎ وﻋﺮﺿﻬﺎ =‬ ‫ﻣﻌﺮﺿﻪ اﻟﺸﺨﺼﻲ اﻟــﺬي أﻗﻴﻢ =‬ ‫ﺻــﺎﻟــﺔ »رؤى اﻟ ـﻔــﻦ« ﺑــﻮﺳــﻂ ﺟــﺪة‬ ‫ﻓﻠﻤﺒﺎن‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺷﺘﻤﻞ اﳌﻌﺮض‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣــﻮا ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻟﻮﺣﻪ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﳊﺠﻢ‪،‬‬ ‫وﺣﻤﻞ اﳌﻌﺮض ﻋﻨﻮان‪» :‬اﺟ ار اﳌﻮاﺟﻊ«‪.‬‬ ‫اﻟـﻔـﻨــﺎن ﻓﻠﻤﺒﺎن ﻗــﺎل ﻋــﻦ اﳌ ـﻌــﺮض‪ :‬ﻣﻌﺮض‬ ‫»اﺟـ ــ ار اﳌ ــﻮاﺟ ــﻊ« ﻫــﻮ ﺧــﻮاﻃــﺮ ﻋــﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻲ‬ ‫ﻟــ زﻣــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ داﻫﻤﺘﻨﻲ ﻗﺒﻞ ﺳﻨﺘﲔ‪،‬‬ ‫وﺻﻮرة ﺰﻧﺔ ﻋﻦ ا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﳌﺸﺎﻛﻞ اﻟـﺘــﻲ ﲤــﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻻ ﺗـﺨــﺮج ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﳌ ــﺮض إﺣ ــﺪى ﻫــﺬه اﳌـﺸــﺎﻛــﻞ‪ ،‬وأﻧ ــﺎ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻟﻮﺣﺎﺗﻲ = اﳌﻌﺮض أﺣﺎول رﺳﻢ ﻣﺎ ﺷﺎﻫﺪﺗﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ واﳋﺴﺎرة = اﳌﺎل وا@ﻧﻔﺲ =‬ ‫اﻟﻌﻼج وﻃﺎﺑﻮر اﻻﻧﺘﻈﺎر‪ ،‬وﻣﺎ ﻋﺎﻧﻴﺘﻪ ﺷﺨﺼﻴًﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل أزﻣـﺘــﻲ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻳﺠﻌﻞ ﻣــﺎ ﻫــﻮ ﺧﻠﻒ‬ ‫اﻟﻌﺎ¨ اﳌﺮﺋﻲ ﻗﺎﺑﻼ ﻟﻠﺮؤﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺪ اﻧﺘﺠﺖ ﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﻮﺣﺎت ﲟﻘﺎﺳﺎت ﻣﻮﺣﺪة ﺑﺄﻟﻮان ا ﻛﺮﻳﻠﻚ‬

‫اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻌﻤﻠﻬﺎ @ول ﻣــﺮة ﻣﺴﺘﺨﺪﻣًﺎ‬ ‫أوراق اﳉــﺮاﺋــﺪ وأﻛ ـﻴــﺎس ا ﺳﻤﻨﺖ‬ ‫واﳌﻌﺎﺟﲔ وﻣــﻮاد ﻣﺘﻌﺪّدة ﻟ ﺟﻤﺔ ﻣﺎ‬ ‫أﻋﻨﻴﻪ = ذاﻛﺮﺗﻲ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف ﻓﻠﻤﺒﺎن‪ :‬ﻣــﺎ ﻗﺪﻣﺘﺔ ﻫﻮ‬ ‫إﻋ ــﺎدة ﳌﻌﺮﺿﻲ اﻟـ ــ‪ ١٦‬اﻟ ــﺬي أﻗـﻴــﻢ =‬ ‫ﺟــﺎﻟــ ي ﺣــﺎﻓــﻆ وﺑـﻄـﻠــﺐ ﻣــﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﶈﺒﲔ اﻟــﺬﻳــﻦ ¨ ﺗﺘﺢ ﻟﻬﻢ ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫اﳊﻀﻮر ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻮﺳﻢ اﳊﺞ وا ﺟــﺎزة وﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﻜﺜ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻧــﺰو ًﻻ ﻟﺮﻏﺒﺘﻬﻢ وﻣﺒﺎدرة اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﻫﺸﺎم ﺑﻨﺠﺎﺑﻲ ورﻋﺎﻳﺔ ﺣﺒﻴﺐ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻃــﻼل أدﻫــﻢ‪ ،‬ﰎ اﻟﻌﺮض = ﺻﺎﻟﺔ »رؤى اﻟﻔﻦ«‬ ‫ﻣﻊ ﺗﻮزﻳﻊ ﻛﺘﺎﺑﻲ »ﻣﺎذا‪ ...‬وﳌﺎذا‪..‬؟«‪ ،‬واﳊﻤﺪ¯‬ ‫ﻛ ــﺎن اﳊ ـﻀــﻮر ﺟ ـﻴ ـﺪًا ﻣــﻦ اﻟـﻔـﻨــﺎﻧــﲔ واﻟـﻔـﻨــﺎﻧــﺎت‬ ‫واﻟﺼﺤﻔﻴﲔ وا@دﺑ ــﺎء وأﺻﺪﻗﺎﺋﻲ ﻣﻦ اﳌﻌﻠﻤﲔ‬ ‫وﻣﺪﻳﺮي اﳌﺪارس‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ا@ﺟﻮاء ﻓﻨﻴﺔ ﺣﻤﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺮ ﺑــﺎﻟــﺬﻛــﺮ أن اﳌ ـﻌــﺮض اﻓـﺘـﺘـﺤــﻪ رﺟــﻞ‬ ‫ا@ﻋﻤﺎل اﳌﻬﻨﺪس ﻃﻼل أدﻫﻢ‪ ،‬وﺑﺤﻀﻮر اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﻫﺸﺎم ﺑﻨﺠﺎﺑﻲ وﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ وا ﻋﻼﻣﻴﲔ‬ ‫واﳌﻬﺘﻤﲔ ﺑﺎﻟﻔﻨﻮن‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﻟﻮﺣﺎت اﻟﻔﻨﺎن أﺣﻤﺪ ﻓﻠﻤﺒﺎن‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫‪ ^^^K ^^ ^^bE‬‬ ‫‪ µY0*/ ; 9 9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻘﺪﻣﺖ إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻨﺔ ‪ /‬ﻣﺮﱘ ﻋﺒﺪ ا¯‬ ‫ ﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي اﳊﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‬ ‫رﻗﻢ ‪١٤٢٩/١١/١٨ = ١٠٣٣٧٩٥٤٤٢‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻣﻦ أﻫﺎ® رﺣﺒﺎن وأﻧﻬﺖ‬ ‫ﻗﺎﺋﻠﺔ ‪ :‬أﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري = ﻣﻠﻜﻬﺎ وﲢﺖ‬ ‫ﺗﺼﺮﻓﻬﺎ ﻛﺎﻣﻞ ا@رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ و اﳌﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﺰل ﻣﺴﻠﺢ ﻣﻜﻮن ﻣﻦ دورﻳﻦ واﻟﻮاﻗﻌﺔ =‬ ‫رﺣﺒﺎن واﻟﺘﻲ آﻟﺖ إﻟﻴﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺸﺮاء ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﻔﺮ ﻋﻠﻲ ﻣﺴﻔﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي واﶈﻴﺎة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ واﻟﻮاﻗﻌﺔ داﺧﻞ ﻧﻄﺎق اﳌﺪن‬ ‫واﻟﻘﺮى و اﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﳋﻂ اﻟﻌﺎم وﺣﺮﻣﻪ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ® ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ‬ ‫ﺷﺎرع أﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٨٫٠٠‬م ﻣﺪﺧﻞ ﻟ رض‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ا اﻟﺸﺮق ‪٥٫١٦‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩١‬د‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪١٫٦٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق‬ ‫‪٩١‬د وﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪٤٫٠٠‬م وإﺟﻤﺎ® ﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪١٠٫٧٦‬م ﺷﺮﻗﺎ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻠﻚ ﻣﺴﻔﺮ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﺴﻔﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫إ اﳉﻨﻮب ‪١٤٫١٩‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د وﺑﻄﻮل ‪٠٫٥١‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د وﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪١٢٫١٧‬م‬ ‫وإﺟﻤﺎ® ﻃﻮل ﺿﻠﻊ ‪٢٦٫٨٧‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﻠﻚ ﻣﺴﻔﺮ ﻋﻠﻲ ﻣﺴﻔﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا اﻟﻐﺮب ‪١٠٫٤٧‬م ﻏﺮﺑﺎ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ‬ ‫ﺷﺎرع أﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٨٫٠٠‬م ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ا اﻟﺸﻤﺎل ‪٦٫٨٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٦‬د وﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪٠٫٥١‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ اﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٠‬د وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٨٫٨٧‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٧٣‬د وﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪٧٫٨٥‬م واﺟﻤﺎ®‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٤٫٠٦‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ ا ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫= ‪٢٤٣٫٨٠‬م‪ ٢‬اﻟﺮاﺑﻂ ‪ :‬ﻋﻤﺎرة ﻣﺴﻠﺤﺔ ﻣﻠﻚ‬ ‫ﻣﺴﻔﺮ ﻋﻠﻲ ﻣﺴﻔﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺗﺒﻌﺪ ‪١٩٫٥٠‬م‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺮﻛﻦ اﳉﻨﻮﺑﻲ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻟ رض ﻃﺎﻟﺒﺔ‬ ‫اﻋﻄﺎﺋﻬﺎ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ذﻛﺮت ﺑﺎ ﻋﻼن‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﶈﻜﻤﺔ اﳌﺸﺎر‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا ﻋﻼن ‪.‬‬ ‫‪ F0ē 923 µF- X 5 S3-* Ĝ ;0.ē W/* ò‬‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻣﻠﺔ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣﺪ ‪ ١٠٤٧١٢٣٥٩٩‬ﺑﺨﺼﻮص اﻻرض‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ = اﻟﻠﺤﻴﺎن ﺑﺎﻟﻌﻘﻴﻖ و‬ ‫اﶈﺎﻃﺔ ﺑﺤﻮش ﻣﻦ اﳊﺠﺮ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪٢‬م و ﺎﻃﺔ ﺑﺸﺒﻚ ﻣﻦ ﺑﻘﻴﺔ اﳉﻬﺎت‬ ‫وﺑﻬﺎ ﺑﻴﺖ ﺷﻌﺒﻲ ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ‪٦٫٥٠ × ١٥‬م‬ ‫وﺑﻬﺎ ﺧﺰان ﻣﺎء ﻣﺴﻠﺢ ﻗﻄﺮه ‪٤‬م وﺑﻬﺎ ﺑﺌﺮ‬ ‫ارﺗﻮازﻳﺔ وﻣﺸﺘﻞ زراﻋﻲ اﻟﺖ إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﻤﺪ ﻫﻨﺪي واﺣﻴﺎﻫﺎ اﻟﺒﺎﺋﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ وﻫﻲ ﻄﺔ‬ ‫اﳌﻴﺎه وﺗﺒﻌﺪ ‪١٠١٢‬م ﻋﻦ اﻟﺮﻛﻦ اﻟﺸﻤﺎ®‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻟ رض وﺑﻬﺎ ﻏﺮﻓﺔ ﻣﺴﻠﺤﺔ ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ‬ ‫‪٣٫٥٠ × ٥‬م ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ا@رض وﺣﺪود وأﻃﻮال ﻛﺎ|ﺗﻲ ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ ‪:‬‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ ل ﺳﻌﻴﺪ ﻤﺪ ﻫﻨﺪي ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ‬ ‫‪٢٧٥‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د ﻣﻊ اﻟﺸﺮق وﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪٩٠‬د ﻣﻊ اﻟﻐﺮب ﺟﻨﻮﺑﺎ ‪ :‬ﻣﺰرﻋﺔ ل ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﳊﻤﺎد ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪٢٧٥‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺸﺮق وﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د ﻣﻊ اﻟﻐﺮب ﺷﺮﻗﺎ ‪:‬‬ ‫اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎم اﳌﺴﻔﻠﺖ اﳌﺰدوج اﳌﺆدي إ ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻋﺮض ‪٦٠‬م ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪١٠٠‬م ﻏﺮﺑﺎ ‪:‬‬ ‫أرض ﻓﻀﺎء ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م ﻳﻠﻴﻬﺎ ﻣﺴﻴﻞ وادي‬ ‫اﻟﻠﺤﻴﺎن ﺑﻌﺮض ‪١٫٥٠‬م ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ‪١٠٠‬م‬ ‫وﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د ﻣﻊ اﻟﺸﻤﺎل وﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬د ﻣﻊ‬ ‫اﳉﻨﻮب و ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ) ‪٢٧٥٠٠‬م‪( ٢‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ = ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ‬ ‫إ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﺜﺎ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪.‬‬ ‫‪ F 923 µF- X 5 S3-* Ĝ ;0.ē W/* ò‬‬ ‫اﶈﺴﻦ ﻋﺒﺪ ا¯ ﻤﺪ ال ﻣﻼوي اﻟﺰﻫﺮا ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ ‪ ١٠٥٩٣١٤٧٦٣‬ﺑﺨﺼﻮص‬ ‫ا@رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ = ﺟﻔﻦ ﺑﺎﻟﻌﻘﻴﻖ و‬ ‫اﶈﺎﻃﺔ ﺑﺤﻮش ﺑﻠﻮك ارﺗﻔﺎﻋﻪ ‪٢٫٢٠‬م وﺑﻴﺖ‬ ‫ﺷﻌﺒﻲ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ‪٦ × ١٠‬م اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ وﻫﻲ‬ ‫اﳌﻘ ة وﺗﺒﻌﺪ ‪٢٥٠‬م ﻋﻦ اﻟﺮﻛﻦ اﳉﻨﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻟ رض آﻟﺖ إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺷﺮﱘ ﺳﻌﻴﺪ وأﺣﻴﺎﻫﺎ اﻟﺒﺎﺋﻊ ﻋﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا@رض وﺣﺪود‬ ‫وأﻃﻮال ﻛﺎ|ﺗﻲ ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ ‪ :‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﻋﺮض ‪١٥‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺣﻮش ل ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪ‬ ‫ا¯ اﻟﺰﻫﺮا ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ·ﺘﻠﻒ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﻣﺎﺋﻼ ﻟﻠﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﻄﻮل ‪٥٫٩٠‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻌﺘﺪل ﻟﻨﻬﺎﻳﺘﻪ ﺑﻄﻮل ‪٩٤٫٦٠‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٤٩‬د‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ وﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٣‬د ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻓﻴﻜﻮن ﻤﻮع أﻃﻮاﻟﻪ ‪١٠٠٫٥٠‬م‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ‪ :‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٠٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﺣﻮش ﺑﻪ ﺑﻴﺖ ﺷﻌﺒﻲ ل ﻤﺪ ﺪوع أﺑﻮ‬ ‫راس اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ·ﺘﻠﻒ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﻣﺎﺋﻼ ﻟﻠﺠﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﻄﻮل ‪١٢٫٠٠‬م‬ ‫وﺑﺰاوﻳﺔ ‪١١٧‬د ﻣﻊ اﻟﻐﺮب ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﻄﻮل ‪٥٨‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٤٦‬د‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺛﻢ ﻳﻌﺘﺪل ﻟﻨﻬﺎﻳﺘﻪ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٠٫٧٠‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٨‬د ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫ﻓﻴﻜﻮن ﻤﻮع أﻃﻮاﻟﻪ ‪١٠١٫٥٠‬م ﺷﺮﻗﺎ ‪:‬‬ ‫ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٢٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺮى‬ ‫ﺳﻴﻞ ﻋﺮض ‪١٠‬م ﺑﻌﻤﻖ ‪١‬م ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ‬ ‫‪١٠٢٫٦٠‬م ﻏﺮﺑﺎ ‪ :‬ﺑﻄﻮل ﺿﻠﻊ ·ﺘﻠﻒ ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻣﺎﺋﻼ ﻟﻠﺠﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٩٨٫٥٠‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٣‬د ﻣﻊ اﻟﺸﻤﺎل وﻳﺤﺪه‬ ‫أرض ﻓﻀﺎء ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻟﻨﻬﺎﻳﺘﻪ ﻧﺤﻮ اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﻄﻮل ‪٦٨‬م وﺑﺰاوﻳﺔ ‪١١٧‬د ﻣﻊ‬ ‫اﳉﻨﻮب وﻳﺤﺪه اﳉﺒﻞ ﻓﻴﻜﻮن ﻤﻮع أﻃﻮاﻟﻪ‬ ‫‪١٦٦٫٥٠‬م و ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ) ‪١٤٣٩٣‬م‪( ٢‬‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ = ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ‬ ‫إ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ اﳌﻜﺘﺐ اﻟﺜﺎ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪.‬‬ ‫‪ ; 9 Ĝ ú ;3 FđĜ ´ĜY CĜ ¢Ĝ t µF- ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﺔ ‪ :‬ﻧﻔﻠﻪ ﺑﻨﺖ ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻔﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‪ ١٠٨٤٣٦٩٣٨٦‬رﻗﻢ‬ ‫اﳌﻠﻒ » اﳊﻔﻴﻈﺔ » زوﺟﻬﺎ ‪ ٧٢٢٦١‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣١/١١/١٧ :‬ﻫـ اﳌﺼﺪر ‪ :‬اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ‪ :‬ﻧﻔﻠﻪ ﺑﻨﺖ ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي إ ‪ :‬أﻧﻔﺎل ﺑﻨﺖ ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻔﺮ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا ﻋﻼن ‪.‬‬ ‫‪ µY0*/ ;3 90% Ĝ ;3_H* Ĝ ;0.ē W/* ò‬‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ ‪ /‬ﻧﻮاف ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻴﻢ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺮي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‪١٠٦٢٨٩٣٣٤٠‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا@رض اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ = اﻟﻔﻼح اﻟﻌﻮاﻣﺮ ا|ﻳﻠﺔ إﻟﻴﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺸﺮاء و اﶈﻴﺎة ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ® ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ ‪ :‬ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا اﻟﻐﺮب ‪١٤٥٫٢١‬م ﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣﻠﻚ ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﺎﻣﺮي ﺛﻢ اﻟﻮادي اﳌﺒﺎح‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ‪ :‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا اﻟﻐﺮب‬ ‫‪١١٣٫٢٧‬م ﻳﺤﺪه أﻣﻼك ﻧﻮاف ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺮي اﻟﺴﻜﻨﻲ ﺷﺮﻗﺎ ‪ :‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ا اﳉﻨﻮب ‪١٢٤٫٨١‬م ﻳﺤﺪه اﻟﻮادي‬ ‫اﳌﺒﺎح ﺛﻢ ﻳﻠﻴﻪ أﻣﻼك ﻋﺒﺪ ا¯ ﻋﻠﻲ وورﺛﺔ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﺮﺣﻴﻢ ﻋﻠﻲ ﻏﺮﺑﺎ ‪ :‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ا اﳉﻨﻮب ‪١٠٦٫٤٨‬م ﻳﺤﺪه أﻣﻼك ﻧﻮاف ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﺮﺣﻴﻢ اﻟﻌﺎﻣﺮي اﻟﺴﻜﻨﻲ واﳌﺴﺎﺣﺔ ا ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪١٤٨٣٠٫٥٠ :‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ اﺿﻪ إ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪.‬‬ ‫‪ ;& ¢ [1!ďĜ U3- W £ ÖĜF W/* ò‬‬ ‫ﺑﻨﺎء رﻗﻢ ‪ ١٣٥‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻘﻮز ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ – H. 9 ÖĜ P F0ē W/* ò‬ﺳﻮدا ‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ – ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ إﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٣٧٧١٣٣٤٠٦‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ‪.‬‬

‫‪ ^^^^^^^^^^¿^^^^^^FAE‬‬ ‫‪ ;) 9ē ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫ ﺎﻳﻞ ﻋﺴ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬اﳊﺴﲔ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺎﻣﺮ اﻟﺒﺎرﻗﻲ ﻋﺴ ي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‬ ‫‪ ١٠٢٣٥٥٦٠٦٩‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻴﻈﺔ( ‪٣٥٢٢٥‬‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤١٥/٢/٢٩‬ﻫـ اﳌﺼﺪر ﺎﻳﻞ ﻋﺴ ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ‪ /‬اﳊﺴﲔ أﺣﻤﺪ ﻋﺎﻣﺮ‬ ‫اﻟﺒﺎرﻗﻲ ﻋﺴ ي إ ‪ /‬اﳊﺴﲔ أﺣﻤﺪ ﻋﺎﻣﺮ‬

‫اﻟﺒﺎرﻗﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ = ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ W º 9 I Ĝ V3 ĜH Ĝ F0ē [/ ;0 9 W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺼﺮاف ا|® اﻟﺮﻗﻢ اﳉﺎﻣﻌﻲ‬ ‫‪ ٤٣٧٨٠٨٦٥٤‬اﳌﺼﺪر ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ‪-‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻻداب ﻟﻠﺒﻨﺎت ﲟﺤﺎﻳﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ U-1 Ĝ¸ ¢9 / ĈĐĜ ª¢ ; H W/* ò‬‬ ‫اﶈﺪودة ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺗﺮﺧﻴﺺ ﳌﻤﺎرﺳﺔ ﻧﺸﺎط‬ ‫ﻧﻘﻞ اﻟﺒﻀﺎﺋﻊ واﳌﻬﻤﺎت ﺑﺄﺟﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟ ﻳﺔ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ رﻗﻢ ‪ ٠٦٣٦١١٠٠٠٢٠٠‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ‪١٤٣٦/١/٤‬ﻫـ ﺳﺠﻞ ﲡﺎري رﻗﻢ‬ ‫‪ ٥٨٥٠٠٣٩٨٢٠‬اﳌﺼﺪر ﻋﺴ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ABUL KALAM MD W/* ò‬‬ ‫‪ KANU‬ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ٠٠٠١٤٦٧٥٤‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪٢٠١١/١/٩‬م ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء ‪٢٠١٦/١/٨‬م‬ ‫اﳌﺼﺪر ‪ COMILLA‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا أﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ J30 ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p < F- ò‬‬ ‫ﻣﺸﻴﻂ اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﻫﺬﻻء ﻋﻤ ﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮا ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‪ ١٠٣٤١٢٢٩٨٤‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ‬ ‫)اﳊﻔﻆ( ‪ ٤٢٧٤٢‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤١٢/٣/١٦‬ﻫـ‬ ‫اﳌﺼﺪر ﺑﻴﺸﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻻﺳﻢ ﻣﻦ‪ /‬ﻫﺬﻻء‬ ‫ﻋﻤ ﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮا إ ‪ /‬ﻫﻼء ﻋﻤ ﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮا ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ = ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ 923 Ĝ µF- X 9 ²¢9 ;0.ē W/* ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺣﻤﺪ ﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺎرﻗﻲ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ ‪ ١٠٥٨٠٧٦٣٦٣‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫= اﳌﻌ ﻳﺔ ﺎﻓﻈﺔ ﺑﺎرق ‪ -‬ﺎﻓﻈﺔ ﺑﺎرق‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ /‬اﻟﺸﻤﺎل ﻳﺤﺪه‬ ‫ﻫﻴﺎزع ﻋﺎﻣﺮ ﺣﺴﻦ ﺑﻀﻠﻊ ﻃﻮﻟﻪ ‪٤٨٫٥٠‬م‬ ‫وﻳﺼﻨﻊ زاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ ٨١‬درﺟﺔ واﳉﻨﻮب ﻳﺤﺪﻫﺎ أرض‬ ‫وﻗﻒ ﺑﻀﻠﻊ ﻃﻮﻟﻪ ‪٥١‬م وﻳﺼﻨﻊ زاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ ٦٦‬درﺟﺔ واﻟﺸﺮق‬ ‫ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺣﺮم اﳋﻂ اﻟﻌﺎم ﺎﻳﻞ ‪ -‬ﺑﺎرق ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٤٠‬م ﺑﻀﻠﻊ ﻃﻮﻟﻪ ‪٤٤‬م وﻳﺼﻨﻊ زاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ ١١٦‬درﺟﺔ‬ ‫واﻟﻐﺮب ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٠‬م‬ ‫ﺑﻀﻠﻊ ﻃﻮﻟﻪ ‪٥٩‬م وﻳﺼﻨﻊ زاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ® ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ ٩٧‬درﺟﺔ واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٢٤٢٨٫٥٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﺑﺎﻋ اﺿﻪ ﻟﻬﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ¶H-/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫أﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ا¯‬ ‫ﺑﻦ ﻤﺪ اﻟﻘﺮ ﺣﺎﻣﻞ ﺑﻄﺎﻗﺔ ا@ﺣﻮال‬ ‫رﻗﻢ ‪١٤١٨/٠٤/٠٦ = ١٠٥٠٥٣١٢٤١‬ﻫـ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﺑﻠﻘﺮن ﻃﺎﻟﺒﺎ إﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ = ال ﻋﻤﺮان‬ ‫وﻫﻰ أرض زراﻋﻴﺔ ﻋ¼ي ﺎﻃﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﳉﻬﺎت وﺗﻘﻊ ﺑﲔ ا@ﻣﻼك اﳋﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫آﻟﺖ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ا ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم‬ ‫‪١٣٨٥‬ﻫـ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ‪ :‬ﻣﺰارع ﺳﻌﻴﺪ ﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻘﺮ ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٠٫٧٥‬م اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ‪٩٧‬د‬ ‫اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ‪٩٦‬د ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫أﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٨٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ورﺛﺔ ﻋﺒﺪ ا¯‬ ‫ ﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻘﺮ ﺑﻄﻮل ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻟﻠﻐﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٠٠‬د ﺑﻄﻮل ‪٤٣٫٣٥‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ‪١٥٨‬د‬ ‫ﻏﺮب ﺑﻄﻮل ‪٩٫٢٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ‪١٥٦‬د ﻏﺮب‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٢٫٣٥‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ‪١٦٢‬د ﺑﻄﻮل ‪٩٫٦٠‬م‬ ‫إﺟﻤﺎ® ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٧٤٫٥٠‬م ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ‪:‬‬ ‫ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪٦٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻪ أرض ﻳﺪﻋﻲ‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﺒﺪ ا¯ ﻤﺪ اﻟﻘﺮ ﺑﻄﻮل ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﻟﻠﺠﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٧‬د ﺑﻄﻮل ‪١٦٫٧٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ‪١٧٣‬د ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﻄﻮل ‪٥٤٫٨٠‬م إﺟﻤﺎ®‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٧١٫٥٠‬م ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ‪ :‬ﺷﺎرع‬ ‫ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪٦٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ﻤﺪ ﻋﺒﺪ ا¯‬ ‫ ﻤﺪ اﻟﻘﺮ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٥٫١٠‬م اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٩٦‬د اﻟﺰاوﻳﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ‪١٣٤‬د‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ا ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٤٩١٩٫٠٠ :‬م‪ ٢‬و اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫إذ ﺗﻌﻠﻦ ذﻟﻚ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻬﺎ‬ ‫إ اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮه‬ ‫ﺑﺎﳉﺮﻳﺪة ‪.‬‬

‫‪µÂ^^^^^^^ ^^^^H‬‬ ‫‪ āF U Ĉ-, Ĝ ¸Fĕ [/ 92 W/* ò‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٢٧٣٨٤٩٩٧‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة‬ ‫ﻣﻴﻼد ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺗﻴﻤﺎء ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٠/١٢/٢٨‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ W ºY(* Ĝ Y0 F0ē ÖĜF W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ ﺑﻨﺸﺮ وﻏﻴﺎر زﻳﻮت ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ٣٠٩٥٠‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٤/٤/١٥‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺗﺒﻮك ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪À^^^ ^^^Å^^^F‬‬ ‫‪ : .đĜ ;%3 ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺳﻌﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﻔﺎس اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﺣﺎﻣﻞ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠١١٦٥٩١٧٢‬ان‬ ‫ﻣﻦ اﳉﺎري = ﻣﻠﻜﻲ وﲢﺖ ﺗﺼﺮ= اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫= ﺑﻴﺸﺔ ﻇﻬﺎﻳﺮ ﻗﻨﻴﻊ واﶈﺎط ﺑﺴﻮر ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻚ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻣ ﻳﻦ واﳌﻘﺎم ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﺳ اﺣﺔ وﺑﻪ ﺧﺰان ﻣﻴﺎه وأﺷﺠﺎر اﻟﻨﺨﻴﻞ‬ ‫وﺑﻌﺾ ا@ﺷﺠﺎر اﳌﺜﻤﺮة واﻟﺖ اﻟﻴﻪ ﻣﺸ ي‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣٠١٠‬م‪ ٢‬واﶈﺪودة‬ ‫ﺑﺎﳊﺪود اﻻﺗﻴﺔ‪ /‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﺸﻤﺎل ﻳﺤﺪه ﺣﻮش‬ ‫ﻣﻠﻚ ﺷﻠﺶ اﻟﺴﺮﻳﻌﻲ واﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ا اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٠‬درﺟﺔ وﻃﻮل ‪٥٠٫٩٩‬م‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﳉﻨﻮب ﻳﺤﺪه ارض ﻣﺴﻮرة ﻣﻠﻚ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﺟﺮﺑﻮع واﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ا ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٨‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٥٩٫٩٣‬م‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﺸﺮق ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ·ﺘﻠﻒ اﻟﻌﺮض‬ ‫ﻣﻦ ‪٧‬م ا ‪١٤‬م ﻳﻠﻴﻪ ارض ﻣﺴﻮرة ﻣﻠﻚ ﻇﺎﻓﺮ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮا واﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ا ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٢‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٥٩٫٩٣‬م‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﻐﺮب ﻳﺤﺪه ﺣﻮش ﻣﻠﻚ ﻋﺒﺪا¯‬ ‫اﻟﺴﻠﻮ® واﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا ‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٠٣‬درﺟﺔ وﻃﻮل ‪٤٩٫٥٧‬م‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣٠١٠‬م‪ ٢‬وﻃﻠﺐ اﻋﻄﺎﺋﻲ‬ ‫ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳌﻠﻚ ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ = ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ ا اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;%3 ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫)اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ( ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪا¯ ﻧﺎﺻﺮ ﻤﺪ اﻟﺪوﺳﺮي‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠١٨١٢٣٥٧٨‬ان ﻣﻦ‬ ‫اﳉﺎري = ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﳊﻮش‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ = اﳊﻤﻴﻤﺔ ﺑﺒﻴﺸﺔ واﶈﺎط ﺑﺠﺪار‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻚ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻣ ﻳﻦ وﻧﺼﻒ وﻋﻠﻴﻪ زﻧﻚ‬ ‫وﺑﺪاﺧﻠﻪ ﻣﻨﺰل ﻣﺴﻠﺢ ﻣﻦ دور ارﺿﻲ ا® اﻟﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﻤﺪ اﻟﺪوﺳﺮي واﶈﻴﺎة‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣٠٢٠‬م‪٢‬‬ ‫واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود اﻻﺗﻴﺔ‪ /‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٧‬م ﻣﻦ اﻟﺸﺮق وﻋﺮض‬ ‫‪١٦٫٣٠‬م ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻨﺰل وﺣﻮش ﻫﻴﺎء‬ ‫ ﻤﺪ ﻣﻨﺎﺣﻲ اﻟﺸﻬﺮا وﲤﺎم اﳊﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﻓﻀﺎء واﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ٩٤‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٦٠٫٤٠‬م وﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﻳﺤﺪه ﺣﺮم اﻻﺳﻔﻠﺖ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٣٫٣٠‬م ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل وﻋﺮض ‪٣‬م ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ﻳﻠﻴﻪ ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٦‬م ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﺣﺮم اﻻﺳﻔﻠﺖ ﺑﻌﺮض ‪١٫٢٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪا¯ ﻤﺪ ﻋﺒﺪا¯ اﻟﻐﺎﻣﺪي واﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﺣﺎدة‬ ‫‪ ٨٦‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٠‬م وﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫ﻳﺤﺪه ﺣﺮم اﻻﺳﻔﻠﺖ ﺑﻌﺮض ‪٤٫٥٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺷﺎرع‬ ‫اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٦‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺣﺮم اﻻﺳﻔﻠﺖ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٤٫٥٠‬م ﻣﻦ اﻟﺸﺮق وﻋﺮض ‪٥‬م ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻨﺰل وﺣﻮش ﻋﻠﻲ ﺳﻌﺪ اﻟﺸﻤﺮا واﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﺣﺎدة ‪٨٦‬‬ ‫درﺟﺔ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٠٫٤٠‬م وﱎ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﻳﺤﺪه ﺣﻮش ﻧﺎﺻﺮ ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺟﺰوا‬ ‫واﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ٩٤‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٠‬م وﻃﻠﺐ‬

‫اﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳌﻠﻚ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ = ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ ا اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ W āĜH0% Ĝ F* F0ē ;0 9 W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ ‪٤٣٦٨٠٣١١٥‬‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠٣٢٠٤٩٢٢١‬اﳌﺼﺪر‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻴﺸﺔ ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻻداب ﺑﺒﻠﻘﺮن‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ;) 9ē ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫ﺑﻴﺸﺔ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬دﻏﺶ ﺣﻤﺪ دﻏﺶ اﻟﺸﻤﺮا ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‪ ١٠٢٦٤٦٦٦٨٨‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ‬ ‫)اﳊﻔﻴﻈﺔ( ‪ ١٠٢٥١‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٨٩/١٠/١٣‬ﻫـ‬ ‫اﳌﺼﺪر ﺑﻴﺸﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ‪ /‬دﻏﺶ‬ ‫ﺣﻤﺪ دﻏﺶ اﻟﺸﻤﺮا إ ‪ /‬دﻏﺶ ﺣﻤﺪان‬ ‫دﻏﺶ اﻟﺸﻤﺮا ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ = ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ¶ĜF- W āH- Ĝ Y-* [/ ¹¸¢ W/* ò‬‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ٤٣٦٨٠٠٦٤٠‬ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣﺪ ‪ ١٠٩٥٠٨٩٣٠٤‬اﳌﺼﺪر ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻴﺸﺔ ‪-‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻻداب ﺑﺒﻠﻘﺮن ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪¯ÂÔE‬‬ ‫‪ H^ĜF Ĝ ±YĎ9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ا@و® اﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﻣﻮﻧﺲ ﺳﺎ¨ اﳊﺎﻣﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ ﺣﺎﻣﻞ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ رﻗﻢ ‪١٠٢١٩٨٨٥٤٦‬ﺑﺎﻧﻬﺎﺋﻪ اﳌﻘﻴﺪ‬ ‫= اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٣٧٢٩٠٣٤١‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٧/١/٢٠‬ﻃﺎﻟﺒﺎ اﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻘﺎر اﻟﺰراﻋﻲ اﻟﻜﺎﺋﻦ ﻏﺮب ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺳﻜﺎﻛﺎ وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ارض زراﻋﻴﺔ واﻟﺬي‬ ‫آل إﻟﻴﻪ ﺑﺎ ﺣﻴﺎء وﺣﺪوده وأﻃﻮاﻟﻪ و ﻤﻮع‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺷﺎرع ﻋﺮض‬ ‫‪٣٠‬م وﻳﺒﺪأ اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب وﻳﺘﺠﻪ ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٤٧٫١٢‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫وﻳﺘﺠﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪٢٠١‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٦١٫٥٧‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ١٧٦‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪ ١٢٦٫١٦‬وﻳﻜﻮن ﻤﻮع ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ® ﻣﻊ اﻻﻧﻜﺴﺎر ‪٣٣٤٫٨٥‬م ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٣٠‬م وﻳﺒﺪأ اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫وﻳﺘﺠﻪ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٤‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪٣٢٢٫٣٧‬م ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﺮض‬ ‫‪٣٠‬م وﻳﺒﺪأ اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل وﻳﺘﺠﻪ ﻟﻠﺠﻨﻮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٧٥‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫‪ ٣٠٢٫٥٦‬ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ‪ :‬ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٣٠‬م وﻳﺒﺪأ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب وﻳﺘﺠﻪ ﺷﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٨٧‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪٢٧٧٫٢٩‬م‬ ‫و ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ )‪٩٠٠٨٤٫٦١‬م‪ (٢‬ﺗﺴﻌﻮن‬ ‫أﻟﻔﺎ وأرﺑﻌﺔ وﺛﻤﺎﻧﻮن ﻣ ا ﻣﺮﺑﻌﺎ وواﺣﺪ‬ ‫وﺳﺘﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ ا ﻣﺮﺑﻌﺎ وإﺣﺪاﺛﻴﺎت اﳌﻮﻗﻊ‬ ‫ﻛﺎﻻﺗﻰ‪/١ :‬اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺎت ‪ ٢٩٥٧٠٩٢‬اﻟﺸﺮﻗﻴﺎت‬ ‫‪/٢ ،٤٠٠٦٧٢٠‬اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺎت ‪٢٩٥٧٠٥٥‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺎت ‪/٣ ،٤٠٠٦٨٠١‬اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺎت‬ ‫‪ ٢٩٥٧٠٥١‬اﻟﺸﺮﻗﻴﺎت ‪/٤ ، ٤٠٠٦٨٣٩‬‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺎت ‪ ٢٩٥٧٠٣٨‬اﻟﺸﺮﻗﻴﺎت ‪٤٠٠٦٩١٦‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﻪ ﻟﻠﺪاﺋﺮة ﺧﻼل ﺳﺘﲔ ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮه‬ ‫وا¯ اﳌﻮﻓﻖ‪..‬‬

‫‪¨ ¼h‬‬ ‫‪ W ; Y*! Ĝ ;3 H* Ĝ Y3. 9 ; H W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﻟﻮﺣﺔ ﺳﻴﺎرة ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﻫﺎﻳﻠﻜﺲ رﻗﻢ أ و‬ ‫م ‪ ٥١٦٦‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ¶ĜF- W º¸H* Ĝ F0 F* F0ē W/* ò‬‬ ‫رﺧﺼﺔ ﻗﺎرب ﺑﺎﺳﻢ ﻳﺰﻳﺪ رﻗﻢ ‪ ٤٤٣٢‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٦/٥/٢٥‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻳﻨﺒﻊ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ; ¢¸ P 1 ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻤﺪ ﻋﻴﺪ ﻤﺪ ﻣﻔﻮز رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ ‪ ١٠٥٧٦٥٨١٩٥‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻴﻈﺔ(‬ ‫‪ ٤٣٨‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٧٨/٥/١٩‬ﻫـ اﳌﺼﺪر أﻣﻠﺞ‬ ‫ﻣﻔﻴﺪ‪ Ã‬أن ﺣﻔﻴﻈﺔ اﻟﻨﻔﻮس ﳌﻮرﺛﻬﻢ ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ادارة‬ ‫اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ = ﻳﻨﺒﻊ أو أﻗﺮب ادارة أﺣﻮال‬

‫‪ì§bE‬‬ ‫‪ ºY/ Ĝ ā90 * Ĝ ĉ! F1 Y [ 9 W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان أﺻﻞ ﻗﺮار ﺗﻮزﻳﻊ أرض ﺑﻮر‬ ‫ﲟﻮﺟﺐ ﻧﻈﺎم ا@راﺿﻲ اﻟﺒﻮر ﺑﺎﻟﺮﻗﻢ ‪٥٩٢٦٢‬‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ وزارة اﻟﺰراﻋﺔ واﳌﻴﺎه ﺑﺎﻟﻌﻼ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٣/٨/٧‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ا ﻣﺼﺪره‬

‫‪«FEO‬‬ ‫‪ X 9 Q Ĝ¢ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ وﻛﻴﻞ اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﺟﻮاﻫﺮ ﺑﻨﺖ ﻋﺮاﺑﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻐﺎﳕﻲ ﻳﺤﻤﻞ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٦٢٠١٢٥٨٦‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧﻬﺎء اﻟﻮاﻗﻊ = ﺣﻲ اﻟﺪور ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ راﺑﻎ‬ ‫واﻻﻳﻠﺔ اﻟﻴﻬﺎ ﺑﺎﻻﺣﻴﺎء ﻋﺎم ‪١٣٨٣‬ﻫـ واﳌﺸﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺪار واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٤٢١٫٩٨‬م‪ ٢‬ﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ ﺣﺴﺐ اﻟﻜﺮوﻛﻲ‬ ‫اﳌﺮﻓﻖ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﳌﺰﻳﻨﻲ ﻟﻠﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٤٧-٣٥‬ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٥/١/٤‬ﻫـ اﳊﺪود‬ ‫ﺷﺎرع ‪١١٫٤١‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﺰرﻋﺔ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺮاﺑﻲ‬ ‫اﻟﻐﺎﳕﻲ وﺟﻨﻮب اﺳﺘﻄﺮاق ·ﺘﻠﻒ اﻟﻌﺮض‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ‪٢٫٧٠‬م وﻣﻦ اﻟﻐﺮب ‪٥٫٠٨‬م ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺮﻛﺔ ﻤﺪ اﻟﻐﺎﳕﻲ وﺷﺮق ورﺛﺔ ﻋﻠﻲ ﻋﻄﻴﺎن‬ ‫اﻟﺰﻧﺒﻘﻲ وﻏﺮب ﺷﺎرع ·ﺘﻠﻒ اﻟﻌﺮض ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ‪١٢٫٤٨‬م وﻣﻦ اﳉﻨﻮب ‪٧٫٨٣‬م ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﻋﻠﻲ ﺟﻤﻴﻊ واﻟﺬرﻋﺔ ﺷﻤﺎل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨١‬وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٥٫٧٣‬م‬ ‫وﺟﻨﻮب ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٤٫٠٥‬م وﺷﺮق ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨١‬درﺟﺔ وﻃﻮل ‪٣٫٨٠‬م ﺛﻢ‬ ‫ﳝﻴﻞ ﺑﻄﻮل ‪٧٫٤٤‬م وزاوﻳﺔ ‪ ١٦٠‬درﺟﺔ ﺛﻢ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٢٫٧٨‬م وزاوﻳﺔ ‪ ١٧٤‬درﺟﺔ وﻏﺮب ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﻄﻮل ‪٣٫٨٠‬م وزاوﻳﺔ ‪ ١٠٧‬درﺟﺔ‬ ‫ﺛﻢ ﳝﻴﻞ ﺑﻄﻮل ‪٢١٫٠٤‬م وزاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪١٦٢‬‬ ‫درﺟﺔ واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٤٢١٫٩٨‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ ا ﻫﺬه‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ X 9 Q Ĝ¢ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺎﻗﻞ اﻟﻐﺎﳕﻲ ﻳﺤﻤﻞ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٠٦٥٨٩٧١٥‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧﻬﺎء اﻟﻮاﻗﻊ = ﺣﻲ اﻟﺪور ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ راﺑﻎ‬ ‫واﻻﻳﻠﺔ اﻟﻴﻬﺎ ﺑﺎﻻﺣﻴﺎء ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ واﳌﺸﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻮش ﺑﺪاﺧﻠﻪ دار ﺷﻌﺒﻲ واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣٣٣٫١٠‬م‪ ٢‬ﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﳌﺮﻓﻖ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﳌﺰﻳﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﺣﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٧٤٦‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٧/٧/١٢‬ﻫـ‬ ‫اﳊﺪود ﺷﻤﺎل ﻓﻀﺎء ﺑﻌﺮض ·ﺘﻠﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ‪٨٫٤٠‬م وﻣﻦ اﻟﻐﺮب ‪٥٫٥٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ﺟﻮاﻫﺮ ﻋﺮاﺑﻲ اﻟﻐﺎﳕﻲ وﺟﻨﻮب دار ﺣﻤﻴﺪ‬ ‫ﺑﻦ درﻳﻮﻳﺶ اﻟﻐﺎﳕﻲ وﺷﺮق ﺷﺎرع ﺑﻌﺮض‬ ‫·ﺘﻠﻒ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ‪٨٫٧٠‬م وﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫‪٥٫٦٥‬م ﻳﻠﻴﻪ دار ﻋﺎﺗﻖ ﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻐﺎﳕﻲ‬ ‫وﻏﺮب ﺷﺎرع ﺑﻌﺮض ·ﺘﻠﻒ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ‪٧‬م‬ ‫وﻣﻦ اﳉﻨﻮب ‪٧٫٤٠‬م ﻳﻠﻴﻪ دار ﺳﺎ¨ ﺣﺴﲔ‬ ‫اﻟﻐﺎﳕﻲ واﻟﺬرﻋﺔ ﺷﻤﺎل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪٢٠٫٤٠‬م وزاوﻳﺔ ‪ ٩٥‬درﺟﺔ‬ ‫وﺟﻨﻮب ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٩٫٩٠‬م وزاوﻳﺔ ‪ ٨٢‬درﺟﺔ وﺷﺮق ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ا اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪١٦٫٤٥‬م وزاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٩٥‬درﺟﺔ وﻏﺮب ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٣٫٤٠‬م وزاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺷﺮﻗ‪ Æ‬ﺑﻄﻮل ‪٢٫١٥‬م وزاوﻳﺔ ‪ ٩٤‬درﺟﺔ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻌﺘﺪل ﺷﻤﺎﻟ‪ Æ‬ﺑﻄﻮل ‪٢‬م وزاوﻳﺔ ‪ ٩٢‬درﺟﺔ‬ ‫وﻳﻨﺘﻬﻲ ﺟﻨﻮﺑ‪ Æ‬ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣٣٣٫١٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ ا ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ X 9 Q Ĝ¢ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺎﻗﻞ اﻟﻐﺎﳕﻲ ﻳﺤﻤﻞ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٠٦٥٨٩٧١٥‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﻧﻬﺎء اﻟﻮاﻗﻊ = ﺣﻲ ﻋﺮﻗﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ راﺑﻎ‬ ‫واﻻﻳﻠﺔ اﻟﻴﻬﺎ ﺑﺎﻻﺣﻴﺎء ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ واﳌﺸﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﻮش ﺑﺪاﺧﻠﻪ ﻋﻤﺎرة ﻣﺴﻠﺢ ودار ﺷﻌﺒﻲ‬ ‫واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٣٣٧٫٣٠‬م‪٢‬‬

‫وﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ ﺣﺴﺐ اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﳌﺮﻓﻖ‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﳌﺰﻳﻨﻲ ﻟﻠﻤﺴﺎﺣﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪٧٤٧‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٧/٧/١٢‬ﻫـ اﳊﺪود ﺷﻤﺎل ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻌﺮﻗﻪ واﻟﺪور ﻋﺮض ‪٢٥‬م وﺟﻨﻮب اﺳﺘﻄﺮاق‬ ‫ﻋﺮض ‪٥‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻋﻤﺎرة ﻣﺴﻠﺢ ﻣﻠﻚ ﻣﺸﺎري‬ ‫اﻟﻌﺒﺪ® وﺷﺮق ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٢‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻋﻤﺎرة‬ ‫ﻣﺴﻠﺢ ﻣﻠﻚ اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺣﺴﻦ اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ وﻏﺮب‬ ‫اﺳﺘﻄﺮاق ﻋﺮض ‪٤‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻋﻤﺎرة ﻣﺴﻠﺢ ﻣﻠﻚ‬ ‫ ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺎﻗﻞ اﻟﻐﺎﳕﻲ واﻟﺬرﻋﺔ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﻄﻮل ‪٢٦٫٦٥‬م وزاوﻳﺔ ‪٩٠‬‬ ‫درﺟﺔ وﺟﻨﻮب ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﻄﻮل ‪٢٦٫٧٥‬م‬ ‫وزاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ وﺷﺮق ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٤٩٫٩٠‬م وزاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ وﻏﺮب ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﻄﻮل ‪٥٠٫١٠‬م وزاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ‬ ‫وﻳﻨﺘﻬﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪١٣٣٧٫٣٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ اﺿﻪ ا ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪ ŶL‬‬ ‫‪ X 5 L3/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬أﻧﺲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻮﻳﺾ اﳉﻠﺴﻲ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١١٠٠٣٧٥٣٣٤‬ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري = ﻣﻠﻜﻪ‬ ‫وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ = ﻏﺮان‬ ‫ ﺧﻠﻴﺺ اﻻﻳﻠﺔ ا® ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ورﺛﺔ ﺣﻤﻴﺪ‬‫ﺣﻤﺎدي اﳉﺪﻋﺎ واﶈﻴﺎة اﻻﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫اﻟﻘﺪﱘ اﳌﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻮرﺛﻬﻢ‬ ‫ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ واﳌﺸﺘﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺰرﻋﺔ ﺑﻬﺎ ﻋﻘﻮم‬ ‫ﺗﺮاﺑﻴﺔ واﺳﻼك ﺷﺎﺋﻜﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت‬ ‫و ﺮوﺛﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻠﻲ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ‪ Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٠٣‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٢٣٫٥٦‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ = ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ١٧١‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٤٤٫٥٥‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ = ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫‪ ١٧٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢٠١٫١٤‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﺳﻔﻠﺖ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻋﺴﻔﺎن وﺣﺮﻣﻪ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٥٠‬م ﺑﻪ ﻣﺪﺧﻞ وﻣﺸﺮب ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م وﺷﺮﻗ‪ Æ‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٦٤‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٤٤٢٫٧٩‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م ﺛﻢ ﻣﺰرﻋﺔ ﺣﻤﻴﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ ﺑﻦ ﺧﻠﻒ اﳊﺮﺷﻨﻲ وﺟﻨﻮﺑ‪Æ‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١١٣‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٤٧١٫٠٤‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﻮﻳﺾ‬ ‫اﳉﻠﺴﻲ وﺑﻪ ﻓﻴﻀﺔ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪٥‬م وﻏﺮﺑ‪ Æ‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٦٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٤٥٢‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م ﺛﻢ ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﻮﻳﺾ اﳉﻠﺴﻲ واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫‪١٨٩٦٥٥٫٩٤‬م‪ ٢‬ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫= ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل اﳌﺪة‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ X 5 L3/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬أﻧﺲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻮﻳﺾ اﳉﻠﺴﻲ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١١٠٠٣٧٥٣٣٤‬ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري = ﻣﻠﻜﻪ‬ ‫وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ = ﻏﺮان‬ ‫ ﺧﻠﻴﺺ اﻻﻳﻠﺔ ا® ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ورﺛﺔ ﺣﻤﻴﺪ‬‫ﺣﻤﺎدي اﳉﺪﻋﺎ ﺑﺎﻻﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ اﻟﻘﺪﱘ‬ ‫اﳌﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻮرﺛﻬﻢ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم‬ ‫‪١٣٨٥‬ﻫـ واﳌﺸﺘﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﻘﻮم ﺗﺮاﺑﻴﺔ‬ ‫وأﺳﻼك ﺷﺎﺋﻜﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت و ﺮوﺛﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ‪Æ‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٨٤‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٣٦٠٫٥٧‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺷﺮﻗ‪ Æ‬ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٢٨‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٧٫٣٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٦٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٧٫٢٢‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫= ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ١٥٦‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪١٦٫٦٩‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ = ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ١٤٢‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٦٨٫٤٠‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻮﻳﺾ اﳉﻠﺴﻲ وﲤﺎم اﳊﺪ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ارض ﻓﻀﺎء ﺑﻌﺮوض‬ ‫·ﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﻌﺮض ‪٧٠٫٩٨‬م وﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ ﺑﻌﺮض ‪٩٣٫٩٨‬م وﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٦٤٫٩٥‬م وﺑﻪ ﻣﺸﺮب وﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻬﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م وﺷﺮﻗ‪Æ‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٩٩‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٣٢٣٫٦٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ = ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ١٦٨‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٤٦٫٤٣‬م وﻳﺤﺪه ارض‬ ‫ﻓﻀﺎء ﺑﻌﺮض ‪٣٠‬م ﺛﻢ ﻃﺮﻳﻖ اﺳﻔﻠﺖ اﻟ زة‬ ‫ﻋﺴﻔﺎن وﺣﺮﻣﻪ ﺑﻌﺮض ‪٨٠‬م وﺟﻨﻮﺑ‪ Æ‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٩٦‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٤٤٨٫٣١‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﻮﻳﺾ‬ ‫اﳉﻠﺴﻲ وﻏﺮﺑ‪ Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٩٦‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٤٢٢٫٤١‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﻮﻳﺾ اﳉﻠﺴﻲ وﺑﻪ ﻓﻴﻀﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٥‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ ‪١٨٨٤٦٨٫٨٨‬م‪ ٢‬ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ = ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﳌﺪة اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ X 5 L3/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻮﻳﺾ اﳉﻠﺴﻲ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٧٨٨١٨٤٦٣‬ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري = ﻣﻠﻜﻪ‬ ‫وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ = ﻏﺮان‬ ‫ ﺧﻠﻴﺺ اﻻﻳﻠﺔ ا® ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ورﺛﺔ ﺣﻤﻴﺪ‬‫ﺣﻤﺎدي اﳉﻬﻨﻲ واﶈﻴﺎة اﻻﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫اﻟﻘﺪﱘ اﳌﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻮرﺛﻬﻢ‬ ‫ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ واﳌﺸﺘﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺰرﻋﺔ ﺑﻬﺎ ﻋﻘﻮم‬ ‫ﺗﺮاﺑﻴﺔ وأﺳﻼك ﺷﺎﺋﻜﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت‬ ‫و ﺮوﺛﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻠﻲ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ‪ Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٢٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٨٤٫٩٢‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ١٦٤‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢٢٦٫٧٧‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ = ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪١٦٠‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٣٧٫١٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ = ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٥٢‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٦١٫٨٣‬م وﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ اﺳﻔﻠﺖ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻋﺴﻔﺎن‬ ‫وﺣﺮﻣﻪ ﺑﻌﺮض ‪٥٠‬م وﺑﻪ ﻣﺪﺧﻞ وﻣﺸﺮب‬ ‫ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪١٠‬م وﺷﺮﻗ‪ Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٥٢‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٦١٢٫٣٩‬م وﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻣﺰرﻋﺔ أﻧﺲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﻮﻳﺾ‬ ‫اﳉﻠﺴﻲ وﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻮﻳﺾ اﳉﻠﺴﻲ وﺟﻨﻮﺑ‪ Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪١١٣‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٤٥٤٫٨٠‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﺣﻤﻴﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ ﺑﻨﺨﻠﻒ اﳊﺮﺷﻨﻲ وﺑﻪ ﻓﻴﻀﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٥‬م وﻏﺮﺑ‪ Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٦٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٦٥٫٣٧‬م وﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻣﺰرﻋﺔ ﺣﻤﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ ﺑﻦ ﺧﻠﻒ‬ ‫اﳊﺮﺷﻨﻲ واﳌﺴﺎﺣﺔ ‪١٨٩٠٩١٫٣٤‬م‪ ٢‬ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ = ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل اﳌﺪة اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ X 5 L3/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻮﻳﺾ اﳉﻠﺴﻲ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٧٨٨١٨٤٦٣‬ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري =‬ ‫ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ =‬ ‫ﻏﺮان ‪ -‬ﺧﻠﻴﺺ اﻻﻳﻠﺔ ا® ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ورﺛﺔ‬ ‫ﺣﻤﻴﺪ ﺣﻤﺎدي اﳉﺪﻋﺎ واﶈﻴﺎة اﻻﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻲ اﻟﻘﺪﱘ اﳌﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻮرﺛﻬﻢ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ واﳌﺸﺘﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ ﺑﻬﺎ ﻋﻘﻮم ﺗﺮاﺑﻴﺔ واﺳﻼك ﺷﺎﺋﻜﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت و ﺮوﺛﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ‪ Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ٨٤‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٧٢٫٩١‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ =‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ١٤٨‬درﺟﺔ‬

‫وﺑﻄﻮل ‪٩٢٫٧٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ = ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١١٥‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٧٠٫٨٦‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ارض ﻓﻀﺎء ﺑﻌﺮوض ·ﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﻌﺮض ‪١٩٫٠٤‬م وﻣﻦ اﻟﻮﺳﻂ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٥٠٫٦٨‬م وﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﻌﺮض ‪١٤٫٦٧‬م ﺛﻢ‬ ‫اﺳﻔﻠﺖ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻋﺴﻔﺎن وﺣﺮﻣﻪ ﺑﻌﺮض ‪٥٠‬م‬ ‫وﺑﻪ ﻣﺸﺮب وﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م وﺷﺮﻗ‪ Æ‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٢٢‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٣٧٫٧١‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ = ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪١٣٨‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٧٤٫٤٢‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١١٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٥٨٫٧٢‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ = ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫‪ ١٣٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢٦٫٢٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ١٦١‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٩١٫٢٧‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ = ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ١٢٤‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٤٦٫٢٨‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٠٠‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٦١٫٤٩‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ٩٦‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢٩٢٫٨٧‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪٩٨‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٩٧٫٣٤‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ = ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٢٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٨٩٫٤٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٠٦‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٦٥٫٥٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫= ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ١٣٢‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٨٩٫٨٢‬م وﻳﺤﺪه اﳉﺒﻞ وﲤﺎم اﳊﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﺰرﻋﺔ ﺑﻨﺪر‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻤﺮان اﻟﺸﻴﺦ وﺟﻨﻮﺑ‪ Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪٧٥‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٣٥٩٫٦٥‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﻮﻳﺾ اﳉﻠﺴﻲ‬ ‫وﺑﻪ ﻣﺸﺮب ﻓﻴﻀﺔ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﺑﻌﺮض ‪٥‬م وﺑﻪ‬ ‫ﻓﻴﻀﺔ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٥‬م وﻏﺮﺑ‪ Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٩٣‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٩٥٠٫٨٤‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﻮﻳﺾ اﳉﻠﺴﻲ وﻣﺰرﻋﺔ أﻧﺲ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﻮﻳﺾ اﳉﻠﺴﻲ واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫‪١٨٥٢٣٣٫٥٠‬م‪ ٢‬ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫= ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل اﳌﺪة‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ X 5 L3/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺣﻤﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺧﻠﻒ اﳊﺮﺷﻨﻲ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٤٦١٥٨٢٤٠‬ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري = ﻣﻠﻜﻪ‬ ‫وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ = ﻏﺮان‬ ‫ ﺧﻠﻴﺺ اﻻﻳﻠﺔ ا® ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ورﺛﺔ ﺣﻤﻴﺪ‬‫ﺣﻤﺎدي اﳉﺪﻋﺎ واﶈﻴﺎء اﻻﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫اﻟﻘﺪﱘ اﳌﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻮرﺛﻬﻢ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ واﳌﺸﺘﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺰرﻋﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻋﻘﻮم ﺗﺮاﺑﻴﺔ وأﺳﻼك ﺷﺎﺋﻜﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت‬ ‫و ﺮوﺛﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻠﻲ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ‪ Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١١٦‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٣٩٫٣٩‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ = ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ١٧٨‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٤٢٫٦٣‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ = ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫‪ ١٧٨‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١١٦٫١٥‬م وﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﺴﻔﺎن اﻟﻜﺎﻣﻞ وﺣﺮﻣﻪ ﺑﻌﺮض ‪٥٠‬م وﺑﻪ‬ ‫ﻣﺸﺮب وﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م وﺷﺮﻗ‪ Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪٦٠‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٤٥٧‬م وﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م ﺛﻢ ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﺑﻌﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻮﻳﺾ اﳉﻠﺴﻲ وﺟﻨﻮﺑ‪ Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪١١٣‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٤٧٦٫٤٨‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ أﻧﺲ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﻮﻳﺾ اﳉﻠﺴﻲ وﺑﻪ ﻓﻴﻀﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٥‬م وﻏﺮﺑ‪ Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٦٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٤٠٦٫٧٠‬م وﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻣﺰرﻋﺔ أﻧﺲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﻮﻳﺾ‬ ‫اﳉﻠﺴﻲ واﳌﺴﺎﺣﺔ ‪١٨٨٠٥٤٫٥٧‬م‪ ٢‬ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ = ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل اﳌﺪة اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ X 5 L3/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬رﺟﺎء ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻠﺒﻴﻨﻲ اﻟﺴﻠﻤﻲ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٥١٨٨٠٨٩٤‬ﺑﺎﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري = ﻣﻠﻜﻪ‬ ‫وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﺒﻌﻠﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫= ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺴﻮﻳﻠﺔ ﲟﺮﻛﺰ اﻟﻈﺒﻴﺔ واﳉﻤﻌﺔ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻠﻴﺺ اﻻﻳﻠﺔ ا® ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ‬ ‫ﻣ وك ﺣﻤﻴﺪان اﻟﺴﻠﻤﻲ واﶈﻴﺎة اﻻﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻲ اﻟﻘﺪﱘ اﳌﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻪ = اﻟﺒﻠﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺎﺋﻊ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ واﳌﺸﺘﻤﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻘﻮم ﺗﺮاﺑﻴﺔ واﺳﻼك ﺷﺎﺋﻜﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت‬ ‫وﺑﻬﺎ ﺑﺌﺮ ارﺗﻮازﻳﺔ واﺷﺠﺎر ﺑﺰروﻣﻲ وﺳﻜﻦ‬ ‫ﻋﻤﺎل و ﺮوﺛﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود‬ ‫واﻻﻃﻮال ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ اﳌﺮﻓﻖ‬ ‫ﺷﻤﺎﻟ‪ Æ‬ﺑﻄﻮل ‪٢٣٦‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ رﺣﺎا¯ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻠﻤﻲ وﺷﺮﻗ‪ Æ‬ﺑﻄﻮل ‪٢٤٤‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م ﺛﻢ ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻋﻴﻜﺮ ﺑﻦ واﺻﻞ اﻟﻘﺮﻳﻘﺮي وﻣﺰرﻋﺔ ﻣﺴﻔﺮ ﺑﻦ‬ ‫اﺣﻤﺪ اﻟﻘﺮﻳﻘﺮي وﺑﻪ ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﺴﻴﺎرة وﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٦‬م وﻫﻮ ﻓﺎﺋﺾ اﳌﺎء ﻣﻦ ﻣﺰرﻋﺔ ورﺛﺔ ﺣﺎﺿﺮ‬ ‫وﻏﺮﺑ‪ Æ‬ﺑﻄﻮل ‪٢٥٢‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ رﺟﺎء ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻠﻤﻲ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٥٨٩٣٠٫٦٩‬م‪ ٢‬ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ =‬ ‫ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ ا اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل اﳌﺪة‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ X 9 L3/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬رﺟﺎء ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻠﺒﻴﻨﻲ اﻟﺴﻠﻤﻲ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٥١٨٨٠٨٩٤‬ﺑﺎﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري = ﻣﻠﻜﻪ‬ ‫وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ = ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﻠﺔ ﲟﺮﻛﺰ اﻟﻈﺒﻴﺔ واﳉﻤﻌﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺧﻠﻴﺺ واﻻﻳﻠﺔ اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﻣ وك‬ ‫ﺣﻤﻴﺪان اﻟﺴﻠﻤﻲ واﶈﻴﺎة اﻻﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫اﻟﻘﺪﱘ اﳌﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻪ = اﻟﺒﻠﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺎﺋﻊ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٧‬ﻫـ اﳌﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﻮم ﺗﺮاﺑﻴﺔ‬ ‫واﺳﻼك ﺷﺎﺋﻜﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت وﺑﻬﺎ ﺑﺌﺮ‬ ‫ارﺗﻮازﻳﺔ واﺷﺠﺎر ﺑﺰروﻣﻲ ﻮﻃﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود واﻻﻃﻮال ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﻲ اﳌﺮﻓﻖ ﺷﻤﺎﻟ‪ Æ‬ﺑﻄﻮل ‪٢٣٦‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ رﺟﺎء ا¯ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻠﻤﻲ‬ ‫وﺷﺮﻗ‪ Æ‬ﺑﻄﻮل ‪٢٥٢‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ رﺟﺎء ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻠﻤﻲ وﺟﻨﻮﺑ‪٢٣٩ Æ‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ ورﺛﺔ ﺣﺎﻣﺪ ﺑﻦ ﻋﺮاﺑﻲ اﻟﻘﺮﻳﻘﺮي وﺑﻪ‬ ‫ﻣﺸﺮب ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫وﺑﻌﺮض ‪٦‬م وﻫﻮ ﻓﺎﺋﺾ اﳌﺎء ﻣﻦ ﻣﺰرﻋﺔ ورﺛﺔ‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻘﺮﻳﻘﺮي وﻏﺮﺑ‪ Æ‬ﺑﻄﻮل ‪٢٥٩‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ارض ﻓﻀﺎء ·ﺘﻠﻔﺔ اﻟﻌﺮوض ﻣﻦ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪٤٢٫٩‬م وﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٣٠٫٤٦‬م وﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪١٨‬م ﺛﻢ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪٢٠‬م وﺑﻪ ﻣﺪﺧﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎرة وﻓﻴﻀﺔ اﳌﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪٦‬م وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٦٠٧٤٦٫١٨‬م‪ ٢‬ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ =‬ ‫ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ ا اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل اﳌﺪة‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪¾E à‬‬ ‫‪ W* Y_ ´ ¶9! ÖĜF [/ D 9b W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ﻞ ورﺷﺔ اﺻﻼح‬ ‫ﺳﻴﺎرات ﺑﺤﻲ اﳉﺮﺑﺔ رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪٥٠٤٣‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﺻﺪارﻫﺎ ‪١٤١٢/٤/٢٠‬ﻫـ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ‪١٤١٤/٤/٢٠‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﳒﺮان ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ºF1 F0 Ĝ F0ē F3, F0ē W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪٤٩٦٥١٤٧‬‬ ‫‪ H‬ﺗﺎرﻳﺦ اﺻﺪاره ‪٢٠٠٩/٦/٢٦‬م وﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫‪٢٠١٩/٦/٢٥‬م ﻣﺼﺪره اﻟﻬﻨﺪ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا اﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ 923 Ĝ µF- X 9 ; 9* Ĝ 9 Y ;0.ē W/* ò‬‬ ‫اﳌﺪﻋﻮ‪ /‬رﻓﻌﺔ دوس ﺻﺎﻟﺢ ﻟﺴﻠﻮم ﺳﺠﻠﻪ‬ ‫اﳌﺪ ‪ ١٠٣٤٩٨٤٧٤٨‬اﻟﺬي ﻳﻄﻠﺐ اﻋﻄﺎﺋﻪ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬

‫= ﺣﺒﻮﻧﺎ ‪ -‬اﳊﺒﺎﺑﺔ واﳌﺴﺎﺣﺔ واﻻﻃﻮال‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ® ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺷﺎرع ﻋﺮض‬ ‫‪١٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺟﺒﻞ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١١٤‬م وﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎم ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٧٥‬م‬ ‫وﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺟﺒﻞ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﻄﻮل ‪٧٩‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﻟﻠﺪاﺧﻞ ﺟﻨﻮﺑ‪ Æ‬ﺑﻄﻮل ‪٧٠‬م ﻟﻴﺼﺒﺢ اﺟﻤﺎ®‬ ‫اﳊﺪ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﻄﻮل ‪١٤٩‬م وﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺷﺎرع‬ ‫اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٥٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻟﻠﺨﺎرج ﺟﻨﻮﺑ‪ Æ‬ﺑﻄﻮل ‪١١٨‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻟﻠﺪاﺧﻞ ﺟﻨﻮﺑ‪ Æ‬ﺑﻄﻮل ‪١٤‬م ﻟﻴﺼﺒﺢ‬ ‫اﺟﻤﺎ® اﳊﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﻄﻮل ‪١٨٢‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٨٥٧١٫٠٧‬م‪ ٢‬اﶈﻴﻂ اﻻﺟﻤﺎ®‬ ‫‪٦٢٠‬ﻣ ﻃﻮ® واﻻﺣﺪاﺛﻴﺎت ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ش‬ ‫‪ ١٧ ٥٠ ٢٥٫٥٦‬ق ‪ ٤٤ ٥٠ ١٣٫٤٢‬ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻏﺮب ش ‪ ١٧ ٥٠ ٢٩٫١٦‬ق ‪٤٤ ٥٠ ١١٫٤٧‬‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ش ‪ ١٧ ٥٠ ٢٠٫٧٦‬ق ‪١٢٫٧٤‬‬ ‫‪ ٤٤ ٥٠‬ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ش ‪ ١٧ ٥٠ ٢٤٫٨٠‬ق‬ ‫‪٤٤ ٥٠ ٠٨٫٥٥‬‬

‫‪GO¼×E ¼h|×E‬‬ ‫‪ ºF1 F0 H £¸ F0 J3 W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﻟﺪﺧﻮل ﻣﻄﺎر‬ ‫ا@ﻣ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪو® ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ºH& ¢¸F1 F0ē W 6đĜF F0ē W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ أﻣﻨﻴﺔ ﻟﺪﺧﻮل ﻣﻄﺎر‬ ‫ا@ﻣ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪو® ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ [1Ę ¶90 F0ē F0 ¡9* W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٠٥١٠٣١٧٣‬ﺻﺎدر ﻣﻦ اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٢٠١٣/٧/٢٧‬م ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا أﻗﺮب ﻣﺮﻛﺰ ﺟﻮازات‬ ‫‪ W ;3!1ĎĜ ā9 ! 9 ĉ! £ĜY W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ٦٣٠٨٢١١‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا أﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ ºH 9ĎĜ ¢Y M Y F3ôĜF W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة دورة ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻗﻴﺎدة آﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺪرﻳﺐ ا@ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪¾E à‬‬ ‫‪ ;& ¢ ¶ĜF- W 92 ´ W! F0 W/* ò‬‬ ‫ﻓﺘﺢ ﻞ ﻣﻄﻌﻢ (ﺛﺠﺮ( رﻗﻢ اﻟﺮﺧﺼﺔ ‪٨٩٥‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﺻﺪارﻫﺎ ‪١٤٣٣/١١/٢٤‬ﻫـ وﺗﻨﺘﻬﻲ =‬ ‫‪١٤٣٤/١١/٢٤‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺎﻓﻈﺔ ﺛﺎر‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ;) 9ē ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫ﺷﺮورة اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﺴﻜﺮ‬ ‫اﻟﺼﻴﻌﺮي ﺳﺠﻞ رﻗﻢ ‪ ١٠٢١١١٩٣٦٥‬ﻣﻔﻴﺪ‪ Ã‬أن‬ ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﻮﻓﺎة اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻌﻤﺘﻪ‪ /‬ﺣﺴﻨﺎء ﺧﻤﻴﺲ‬ ‫اﻟﺪﻟﺦ اﻟﺼﻴﻌﺮي رﻗﻢ اﳉﻮاز ‪٠٤٧٨١٤٩١‬‬ ‫ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻪ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ‬ ‫ادارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ = ﺎﻓﻈﺔ ﺷﺮورة أو‬ ‫أﻗﺮب ادارة أﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻟﻪ‬

‫‪ c ³×E ³c‬‬ ‫‪ W [ 9 ă Ĝ Hb9 9 H º£Y W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ورﺷﺔ رﺷﻖ رﻗﻢ ‪٢١١٠٠٠٥٠‬‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ‪ -‬ﺑﻠﺪﻳﺔ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪G|^^^^J‬‬ ‫‪ W ºF I3 Ĝ F F F F ²¸£H W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﺠﻨﻴﺪ ﻓﺮد أﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﺠﻨﻴﺪ ﺑﺠﺪة ﺳﺎﺑﻘ‪Æ‬‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻌﺴﻜﺮي ‪ ٨٣٨‬اﳉﺪﻳﺪ ‪ ١٣٤١‬رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ ‪ ١٠٥٤١٧١٤٨١‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ F ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p < F- ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﻧﺎﻓﻌﻪ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا¯ اﳊﺠ ي‬ ‫اﻟﺸﻬﺎﺑﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‪١٠٢٣٩٠٣٩٤٩‬‬ ‫رﻗﻢ اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻴﻈﺔ( ‪ ١١٢٨٤١‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٧/٧/٤‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺪة ‪ ٢‬ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪ /‬ﻧﺎﻓﻌﻪ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا¯ اﳊﺠ ي‬ ‫اﻟﺸﻬﺎﺑﻲ إ ‪ /‬أﻣﻞ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا¯ اﳊﺠ ي‬ ‫اﻟﺸﻬﺎﺑﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ = ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم‬ ‫ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ X ĜY Ĝ¸ ý9,ĎĜ V3 ĜH Ĝ ; H W/* ò‬‬ ‫ﻟﻘﻄﻊ ﻏﻴﺎر اﻟﺴﻴﺎرات واﻟﺸﺎﺣﻨﺎت ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫رﺧﺼﺔ ﺑﻠﺪﻳﺔ رﻗﻢ ‪ ١٠٠٠٠٥٢٥٧٢‬ورﺧﺼﺔ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ رﻗﻢ ‪ ١٠٠٠٠٥١٩٨٢‬ورﺧﺼﺔ ﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٢٠١٠١١٠٠‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ;3!1ĎĜ º 9% W ă Z!3 Hb9 W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢١٤٥٠٨٩٧٤٠‬ﻣﺼﺪره‬ ‫ﺟﺪة وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺳﻴﺎﻗﺔ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٤٢/٤/١٥‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ V ¢ ; 9 Ĝ ¶ĜF- W [ Y/ Ĝ U&3 W/* ò‬‬ ‫‪ ٢١٨٩٦٣٨٠٩٧‬اﻻﺻﺪار اﻟﺮﻳﺎض ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ºF 9+ Ĝ Y 9 Ĝ F* F0 ; 9 W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﲟﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺑﺮﻏﺒﺘﻪ ﺑﺎﻧﺘﻘﺎل اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺬﻛﻮر أدﻧﺎه‬ ‫إ ﻣﻠﻜﻴﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨ‪ Æ‬اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪-١ :‬‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬ﻓﺮع ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺮﻳﺎن اﻟﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫@دوات اﻟﺴﻼﻣﺔ ‪ -٢ ،‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫‪ ٤٠٣٠٢٨١٦٥٨‬ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪١٤٣٦/٦/١٨‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ‪ -٣ ،‬اﺳﻢ ﻣﺎﻟﻚ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ :‬أﺣﻤﺪ ﻋﻄﻴﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮا ‪-٤ ،‬‬ ‫اﺳﻢ ﻣﻦ اﻧﺘﻘﻠﺖ اﻟﻴﻪ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪:‬‬ ‫ﻓﺮع ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺮﻳﺎن اﻟﺮاﻗﻴﺔ أﺳﺎﻣﺔ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺟﻨﺴﻴﺘﻪ ﺳﻌﻮدي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‬ ‫‪ ١٠٩٤٤٩٠٢٠٦‬ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪١٤٤١/١/١٠‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻞ اﻗﺎﻣﺘﻪ ﺟﺪة ﺣﻲ اﻟﺮﺣﺎب‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ اﻋ اض ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻻﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر اﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اض ﺧﻄﻲ‬ ‫إ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺠﺪة ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ¶ĜF- W ÖĜF R Y W! D 9b W/* ò‬‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ٠٤٨٦٦٥٣٩‬ﻣﺼﺪره اﳊﺪﻳﺪة‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا أﻗﺮب ادارة‬ ‫ﺟﻮازات‬ ‫‪ ¶ĜF- W āH- Ĝ F0ē M 9 ²¢9 W/* ò‬‬ ‫رﺧﺼﺔ ﻞ رﻗﻢ ‪ ١١٠٠٠٤٧٦١٠‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﺒﻠﺪ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ W ºH2% Ĝ I0 W ·F W W! W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﻛﻠﻴﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﺑﺠﺪة ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ أو‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٤٥٢٣٣٥١١/‬‬ ‫‪ º Y* āĜH I Ĝ ¶9' ¢ :* W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١١٠٠٠٠٠٨٥٦‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ 9% q ¶¸ 91 Ĝ ¢9 ; H W/* ò‬‬ ‫واﻟﺘﻌﻤ اﶈﺪودة ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١١٠٠٠٥٥٩٥٧‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﺔ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪¾EP ^^^J‬‬ ‫‪ 92 µF- X 9 ´ĜY( 9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ورﺛﺔ ﻤﺪ ﻋﺒﺪا¯ ﺻﻐ ﻣﺰﻳﺪي‬ ‫ﺣﻤﺪي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ ‪١٠٤٥٠٥١١٥٦‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ ارﺿﻪ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻗﺮﻳﺔ اﳋﻮﺟﺮة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﻮال‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻋﻠﻲ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎ®‬ ‫ﺷﻤﺎﻻﺣﺎﺳﺮاﺣﻤﺪﻋﺒﺪه ﻣﺰﻳﺪﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٨٫٨‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ ﻤﺪ ﻋﺒﺪ ا¯ ﻣﺰﻳﺪي ﺣﻤﺪي‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٨٫٧‬م ﻏﺮﺑﺎ ﻋﻠﻲ ﻤﺪ ﻣﺰﻳﺪ ﺣﻤﺪي‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٠٣٫٣‬م ﺷﺮﻗﺎ ﻋﻴﺶ ﺷﻮﻋﻲ ﻋﺒﺪا¯‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ وﻓﺎﻃﻢ ﺷﻮﻋﻲ ﻋﺒﺪا¯ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٠٢٫٧‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣٩١٧‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ‬

‫ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ اﻟﺘﻘﺪم ﶈﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻄﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ = ﻣﺪة اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ 92 µF- X 9 ´ĜY( 9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ورﺛﺔ ﻤﺪ ﻋﺒﺪا¯ ﺻﻐ ﻣﺰﻳﺪي‬ ‫ﺣﻤﺪي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠٤٥٠٥١١٥٦‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ ارﺿﻪ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫= ﻗﺮﻳﺔ اﳋﻮﺟﺮة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﻮال‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻋﻠﻲ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎ®‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ اﳊﺮف ﺑﻄﻮل ‪٥٣٫١‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ اﻻﺳﻔﻠﺖ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٦٫٧‬م ﻏﺮﺑﺎ ﺣﺎﺳﺮ اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﻣﺰﻳﺪ‬ ‫ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪٨٠٫١‬م‪١٦٫٣+‬م‪٩٠٫٧+‬م ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﺷﻮﻋﻲ ﻋﺒﺪا¯ ﻣﺰﻳﺪي ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪١٩٧٫٣‬م‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٧١٣١‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ اﻟﺘﻘﺪم ﶈﻜﻤﺔ اﻟﻄﻮال‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ = ﻣﺪه اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ 92 µF- X 9 ´ĜY( 9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ورﺛﺔ ﻤﺪ ﻋﺒﺪا¯ ﺻﻐ ﻣﺰﻳﺪي‬ ‫ﺣﻤﺪي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ ‪١٠٤٥٠٥١١٥٦‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ ارﺿﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻴﻘﺮﻳﺔ اﳋﻮﺟﺮة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻄﻮال واﻟﺘﻲ ﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻪ ﻋﻠﻲ اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﺘﺎ® ﺷﻤﺎﻻ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻋﻴﻪ‬ ‫‪٢٦٫٩‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ اﻟﻌﺪاﻳﺎ ﺑﻄﻮل ‪٢٧٫١‬م ﻏﺮﺑﺎ‬ ‫ﺷﻮﻋﻲ ﻋﺒﺪا¯ ﻣﺰﻳﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪٤٠٫٣‬م‬ ‫ﺷﺮﻗﺎ ﺷﻮﻋﻲ ﻋﺒﺪا¯ ﻣﺰﻳﺪي ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٥٠٫٣‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١١٨٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳﺔﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ اﻟﺘﻘﺪم ﶈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻄﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ = ﻣﺪه اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ 92 µF- X 9 ´ĜY( 9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ورﺛﺔ ﻤﺪ ﻋﺒﺪا¯ ﺻﻐ ﻣﺰﻳﺪي‬ ‫ﺣﻤﺪي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠٤٥٠٥١١٥٦‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ ارﺿﻪ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫= ﻗﺮﻳﺔ اﳋﻮﺟﺮة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﻮال واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻋﻠﻲ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎ® ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫اﻻﺳﻔﻠﺖ ﺑﻄﻮل ‪١٦٫١‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺷﻮﻋﻲ ﻋﺒﺪا¯‬ ‫ﻣﺰﻳﺪي ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪١٨٫٩‬م ﻏﺮﺑﺎ ﺷﻮﻋﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا¯ ﻣﺰﻳﺪي ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪١٣٩٫٤‬م ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﺷﻮﻋﻲ ﻋﺒﺪا¯ ﻣﺰﻳﺪي ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪١٣٦٫٨‬م‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٢٣٩٨‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﶈﻜﻤﺔ اﻟﻄﻮال‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ = ﻣﺪه اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ 92 µF- X 9 ´ĜY( 9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ورﺛﺔ ﻤﺪ ﻋﺒﺪا¯ ﺻﻐ ﻣﺰﻳﺪي‬ ‫ﺣﻤﺪي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠٤٥٠٥١١٥٦‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ ارﺿﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫= ﻗﺮﻳﺔ اﳋﻮﺟﺮة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﻮال واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻋﻠﻲ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎ® ﺷﻤﺎل‬ ‫ﺷﻮﻋﻲ ﻋﺒﺪا¯ ﻣﺰﻳﺪﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪٤٩٫٥‬م‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﻤﺪ ﻋﺒﺪا¯ ﻣﺰﻳﺪي ﺑﻄﻮل ‪٤٦٫١‬م‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﻄﻮل ‪٢٥٫١‬م ﺷﺮﻗﺎ ﺣﺎﺳﺮ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪه ﻣﺰﻳﺪ ﺑﻄﻮل ‪٣٧٫٨‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪١٤٦٩‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﶈﻜﻤﺔ اﻟﻄﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ = ﻣﺪه اﻗﺼﺎﻫﺎ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ 92 µF- X 9 ´ĜY( 9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ورﺛﺔ ﻤﺪ ﻋﺒﺪا¯ ﺻﻐ ﻣﺰﻳﺪي‬ ‫ﺣﻤﺪي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠٤٥٠٥١١٥٦‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ ارﺿﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫= ﻗﺮﻳﺔ اﳋﻮﺟﺮة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﻮال واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻋﻠﻲ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎ® ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫ ﻤﺪ ﻋﺒﺪا¯ ﻣﺰﻳﺪي ﺑﻄﻮل ‪٨٫٩‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫ ﻤﺪ ﻋﺒﺪا¯ ﻣﺰﻳﺪي ﺑﻄﻮل ‪ ١١٫١‬ﻏﺮﺑﺎ ﺣﺎﺳﺮ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪا¯ ﻣﺰﻳﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪٩٥٫٦‬م‬ ‫ﺷﺮﻗﺎ ﺷﻮﻋﻲ ﻋﺒﺪا¯ ﻣﺰﻳﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٩٩٫٤‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٩٤٢‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ اﻟﺘﻘﺪم ﶈﻜﻤﺔ اﻟﻄﻮال‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ = ﻣﺪه اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ 92 µF- X 9 ´ĜY( 9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ورﺛﺔ ﻤﺪ ﻋﺒﺪا¯ ﺻﻐ ﻣﺰﻳﺪي‬ ‫ﺣﻤﺪي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠٤٥٠٥١١٥٦‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ ارﺿﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫= ﻗﺮﻳﺔ اﳋﻮﺟﺮة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﻮال واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻬﺎﻋﻠﻲ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎ® ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫ﺣﺎﺳﺮ اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﻣﺰﻳﺪ ﺑﻄﻮل ‪١٣٫٠‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫ ﻤﺪ ﻋﺒﺪا¯ ﻣﺰﻳﺪي ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪١٣٫٥‬م‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ ﺷﻮﻋﻲ ﻋﺒﺪا¯ ﻣﺰﻳﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٨١٫١‬م ﺷﺮﻗﺎ ﺷﻮﻋﻴﺔ اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﻣﺰﻳﺪ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٨٢٫٠‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ١٠٨٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ اﻟﺘﻘﺪم ﶈﻜﻤﺔ اﻟﻄﻮال‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ = ﻣﺪه اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ 92 µF- X 9 ´ĜY( 9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ورﺛﺔ ﻤﺪ ﻋﺒﺪا¯ ﺻﻐ ﻣﺰﻳﺪ ي‬ ‫ﺣﻤﺪي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠٤٥٠٥١١٥٦‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ ارﺿﻪ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫= ﻗﺮﻳﺔ اﳋﻮﺟﺮة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﻮال‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻋﻠﻲ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎ®‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ﻋﺒﺪه ﻤﺪ ﺣﺎﺳﺮ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪١٢٫٦‬م‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﻄﻮل ‪٢٢٫٣‬م ﻏﺮﺑﺎ ﻋﻠﻲ ﻤﺪ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪١١٩٫٨‬م ﺷﺮﻗﺎ ﺷﻮﻋﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا¯ ﻣﺰﻳﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪١٢١٫١‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٢٠٩٨‬م‪ ٢‬ﻟﺬا ﺟﺮي اﻻﻋﻼن ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرض ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﶈﻜﻤﺔ اﻟﻄﻮال‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ = ﻣﺪة اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ 92 µF- X 9 ´ĜY( 9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ورﺛﺔ ﻤﺪ ﻋﺒﺪا¯ ﺻﻐ ﻣﺰﻳﺪي‬ ‫ﺣﻤﺪي ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠٤٥٠٥١١٥٦‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ ارﺿﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫= ﻗﺮﻳﺔ اﳋﻮﺟﺮة اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﻮال‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻋﻠﻲ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎ®‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ اﻻﺳﻔﻠﺖ ﺑﻄﻮل ‪١٦٫٤‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ ﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪا¯ ﺻﻐ ﻣﺰﻳﺪي ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل ‪٣٤٫٧‬م‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ ﺷﻮﻋﻲ اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪه ﻣﺰﻳﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٠٨٫٣‬م ﺷﺮﻗﺎ ﺷﻮﻋﻲ ﻋﺒﺪا¯ ﻣﺰﻳﺪي ﺣﻤﺪي‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٦٫٨‬م ‪٢٠٫٧+‬م ‪٩٨٫٦+‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٨١٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ اﻟﺘﻘﺪم ﶈﻜﻤﺔ اﻟﻄﻮال اﻟﻌﺎﻣﺔ =‬ ‫ﻣﺪة اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ H^ĜF Ĝ ¶Ĝ£9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺑﻜﺮي ﻤﺪ ﺑﻜﺮي اﻟﻘﻌﺎري ﺳﻌﻮدي ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠٠٣٤٤٢٧٦٩‬ﺣﺎل‬ ‫ﻛﻮﻧﻪ اﺻﻴﻼ ﺑﺎﻧﻬﺎﺋﻪ اﳌﻘﻴﺪ = اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ٣٣٢٢٤٣٧٩٥‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪ ١٤٣٣/١٢/ ٢٦‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫اﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻘﺎر اﻟﺰراﻋﻲ‬ ‫اﻟﻜﺎﺋﻦ = ﺳﺎﺣﻞ وادي ﺿﻤﺪ وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ارض واﻟﺬي ال اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء وذﻛﺮ اﻧﻪ ﻴﺎ‬ ‫اﻻﺣﻴﺎء اﳌﻌﺘ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪ ١٣٨٧‬وﺣﺪوده‬ ‫واﻃﻮاﻟﻪ و ﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫ورﺛﺔ ﻫﺎدي ﺷﺎر ﺷﺎﺟﺮي ﺑﻄﻮل ‪٧٤٫٥٠‬م‬ ‫وزاوﻳﺔ ‪ ٨٦‬ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٠٫٠٠‬م‬ ‫وﻳﻠﻴﻪ اﺣﻤﺪ ﻤﺪ ﺧﻠﻮ= ﺑﻄﻮل‪٧١٫٢٠‬م‬ ‫وزاوﻳﺔ ‪ ٩٩‬ﺷﺮﻗﺎ ﺧﺪﻳﺶ ﻤﺪ ﺧﻠﻮ=‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٤١٣‬م وزاوﻳﺔ ‪ ٨٢‬ﻏﺮﺑﺎ ﺧﻠﻮ=‬ ‫ ﻤﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑﻄﻮل ‪٣٩٩٫٠٠‬م وزاوﻳﺔ ‪٩٣‬‬ ‫و ﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ‪٢٩٤٢٠٫٦٩‬م‪ ٢‬واﺣﺪاﺛﻴﺎت‬ ‫ﺷﻤﺎل ‪١٨٧٦١٦٩٫٦٧٠٠ ١٨٧٦٥٨٣٫٥٤٦٢‬‬ ‫‪١٨٧٦٥٧٨٫٤٨٠٩‬‬ ‫‪١٨٧٦١٧٩٫٥١٥٥‬‬ ‫ﺷﺮق ‪٢٤٢٢٥٨٫١٠٠٠ ٢٤٢٢٥٦٫٦٧٨٧‬‬ ‫‪ ٢٤٢١٨٢٫٣٥١١ ٢٤٢١٨٧٫٦٠٨٩‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻪ ﻟﻠﺪاﺋﺮة‬ ‫ﺧﻼل ﺳﺘﲔ ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮ ه‬ ‫‪ 93 b ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة اﳊﻘﻮﻗﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎن اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﻤﺮ‬ ‫ﺑﻦ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻮي ﺣﻜﻤﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠٠٨٣٣٦٦٠٢‬ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ اﺳﺘﺨﺮاج ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ اﻻرض‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ = ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻘﻀﺎء ﻜﻤﺔ ﺻﺒﻴﺎ واﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻨﺒﻄﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻻﻣﺮ اﻟﺴﺎﻣﻲ اﻟﻜﺮﱘ رﻗﻢ ‪/٧٨٨‬م ب وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ١٤٢٦ ١٢/٢٩‬وذﻟﻚ ﲟﻮﺟﺐ اﻓﺎدةاﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان رﻗﻢ ‪ ٠٠١٣٧٠٤٢٦٠٥‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ ١٤٣٧/٩/٨‬وﺣﺪود اﻟﺮض واﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻛﺎﻻﺗﻲ ﺷﻤﺎﻻ ﺷﺎرع ﺑﻌﺮض‬ ‫‪١٠٫٠٠‬م وﻳﻠﻴﻪ اﳌﻨﻬﻲ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻮي ﺣﻜﻤﻲ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ا®‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٧٨‬ﺑﻄﻮل ‪٢٩٢٫٠٠‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫اﳌﺎﻟﻚ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻮي ﺣﻜﻤﻲ‬ ‫ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺼﻚ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺑﺮﻗﻢ‬ ‫‪ ١٤٣٧/١١/٢٦ = ٣٧٣٦٣٩٢٤‬ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا® اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٥‬وﺑﻄﻮل‬

‫‪٢٤٩٫٠٠‬م ﺷﺮﻗﺎ ﺷﻠﺮع ﺑﻌﺮض ‪٢٠٫٠٠‬م‬ ‫و ﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺮﺳﻲ ﺟﻌﻔﺮي واﳌﻠﻚ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻋﻠﻮي ﺣﻜﻤﻲ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ا® اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٠٤‬ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٦٫٣٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ا® اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٧٥‬ﺑﻄﻮل ‪٣٤٫٠٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ا® اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٦‬ﺑﻄﻮل ‪١٥٫٠٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ا®‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٢٨١‬ﺑﻄﻮل ‪٥٩٫٠٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ا® اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٢٦٤‬ﺑﻄﻮل ‪٧١٫٠٠‬م‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ اﻻﺟﻤﺎ® ‪٢٢٥٫٣٣‬م ﻏﺮﺑﺎ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﺣﻤﺪ ﺟﻌﻔﺮي وورﺛﺔ ﺣﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا® اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٧٨‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٤٥٫٠٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ا® اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٦٨‬‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٨١٫٠٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ا® اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٠٥‬ﺑﻄﻮل ‪٢٠٫٠٠‬م وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ اﻻﺟﻤﺎ®‬ ‫‪٢٤٦٫٠٠‬م و ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٢٨٣٣٧٫٥٢‬م‪ ٢‬اﻻﺣﺪاﺛﻴﺎت ﺷﻤﺎل ‪١٧٠٧٫٨٨٩‬‬ ‫‪١٧٠٧٫٧٨٥ ١٧٠٧٫٨٠٠ ١٧٠٧٫٨٧٤‬‬ ‫‪١٧٠٧٫٨٦٠ ١٧٠٧٫٨٢٤ ١٧٠٧٫٧٧٤‬‬ ‫‪ ١٧٠٧٫٨٦٤ ١٧٠٧٫٨٦٤ ١٧٠٧٫٨٧٢‬اﻟﺸﺮق‬ ‫‪٠٤٢٣٠٫١٩٤ ٠٤٢٣٠٫١٦٧ ٠٤٢٣٠٫٣١٤‬‬ ‫‪٠٤٢٣٠٫٢٨٣ ٠٤٢٣٠٫١٥٢ ٠٤٢٣٠٫١٥١‬‬ ‫‪٠٤٢٣٠٫٣٠٣ ٠٤٢٣٠٫٣٠٢ ٠٤٢٣٠٫٢٧١‬‬ ‫‪ ٠٤٢٣٠٫٣٢١‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ ا® اﶈﻜﻤﺔ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﳊﻘﻮﻗﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ W [ H'ďĜ [/ X'3 W D 9b W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻞ رﻗﻢ ‪ ٤٨٤٧‬اﻟﻨﺸﺎط زﻳﻨﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎرات ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻪ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا®‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ¶ĜF- W [ H F0ē [ Y U ă W/* ò‬‬ ‫رﺧﺼﺔ ﻞ رﻗﻢ ‪ ١٤٣٦/٦٣٣‬اﻟﻨﺸﺎط ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻟﺘﻨﺠﻴﺪ اﻟﺴﻴﺎرات ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ¼‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا® ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ W µ9(ďĜ ÖĜ 9 F0ē S3 Y W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ٠٥٩٩٠٨٥٧‬ﺻﺎدر ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء اﻟﻴﻤﻦ ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ¼ ﻋﻠﻴﻪ ان ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ا® ﻣﺼﺪره‬ ‫‪ ;_¢9* Ĝ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬وﻟﻌﺔ ﺑﻨﺖ زاﻫﺮ ﻻﺣﻖ‬ ‫اﻟﻌﻄﻴﻔﻲ ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ رﻗﻢ)‪ (١٠٧٩٧٣٤٢٠٦‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا@رض) اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ( اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫= )رﺑﻴﻪ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﶈﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ( ا|ﻳﻠﺔ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﻋﺒﺪه أﺣﻤﺪ ﺑﺎزغ ﺳﻔﻴﺎ ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ|ﺗﻲ‪-:‬ﺷﻤـﺎﻟ‪ :Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﻟﻠﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٤‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٢٠‬م ﻋﺸﺮون ﻣ ‪ Ã‬وﻳﺤﺪه ﻳﺤﻲ ﺟ ان ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻟﻐﺒﻲ وﺷﺮﻗ‪ :Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻟﻠﺠﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪٦٩‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‪٢٠‬م ﻋﺸﺮون ﻣ ‪Ã‬‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺳﻠﻤﺎن ﺟ ان ﺳﻠﻤﺎن ﻣﻌﻴﻨﻲ وﺟﻨﻮﺑ‪:Æ‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻟﻠﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‪٩٢‬درﺟﺔ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ‪١٢‬م إﺛﻨﺎﻋﺸﺮ ﻣ ‪ Ã‬وﻳﺤﺪه ﻣﺪﺧﻞ‬ ‫ﻏ ﻧﺎﻓﺬ ﻋﺮض ‪٥‬ﻣ وﺻﺎﻟﺢ ﻋﻠﻲ زاﻫﺮ‬ ‫اﻟﻌﻄﻴﻔﻲ وﻏﺮﺑ‪ :Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻟﻠﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١١٤‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‪١٥‬م ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻣ ‪ Ã‬وﻳﺤﺪه ﻋﺒﺪه أﺣﻤﺪ ﺑﺎزغ ﺳﻔﻴﺎ ‬ ‫و ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٢٦٩,٥٠ :‬م‪ ٢‬ﻣﺎﺋﺘﺎن‬ ‫وﺗﺴﻌ ًﺔ وﺳﺘﻮن ﻣ ‪ Ã‬ﻣﺮﺑﻌ‪ Æ‬وﺧﻤﺴﻮن‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ ‪ Ã‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ = ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ اﺿﻪ إ اﶈﻜﻤﺔ ) ﻣﻜﺘﺐ ا ﺳﺘﺤﻜﺎﻣﺎت (‬ ‫ﺧﻼل ﺳﺘﲔ ﻳﻮﻣ‪ Æ‬ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;_¢9* Ĝ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬أﺳﻌﺪ ﺳﻠﻤﺎن دﻟﻮع‬ ‫اﻟﻮدﻋﺎ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ رﻗﻢ) ‪ (١٠٥٥٠١٢٣٤٦‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا@رض) اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ( اﻟﻮاﻗﻌﺔ =‬ ‫) أﺑﻮ ا@ﺛﺮار اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﶈﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﺎرﺿﺔ( ا|ﻳﻠﺔ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ أﺣﻤﺪ ﻳﺤﻲ ﻣﺴﻔﺮ ﺳﻔﻴﺎ ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ|ﺗﻲ‪-:‬ﺷﻤـﺎﻟ‪ :Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﻟﻠﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٩٠‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٤٧,٥٠‬م ﺳﺒﻌ ًﺔ وأرﺑﻌﻮن ﻣ ‪Ã‬وﺧﻤﺴﻮن‬ ‫ﺗﺴﻌﻮن ﺳﻨﺘﻴﻤ ‪ Ã‬وﻳﺤﺪه ﻤﺪ زاﻫﺮ ﻻﺣﻖ‬ ‫اﻟﻌﻄﻴﻔﻲ وﺷﺮﻗ‪ :Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻟﻠﺠﻨﻮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٧٠‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٩‬م ﺗﺴﻌ ًﺔ‬ ‫وﻋﺸﺮون ﻣ ‪ Ã‬وﻳﺤﺪه أﺣﻤﺪ ﻳﺤﻲ ﻣﺴﻔﺮ‬ ‫ﺳﻔﻴﺎ وﺟﻨﻮﺑ‪ :Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻟﻠﻐﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٢٢‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‪٣٨,٥٠‬م‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻴ ًﺔ وﺛﻼﺛﻮن ﻣ ‪ Ã‬وﻳﺤﺪه أﺣﻤﺪ ﻳﺤﻲ ﻣﺴﻔﺮ‬ ‫ﺳﻔﻴﺎ وﻏﺮﺑ‪ :Æ‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻟﻠﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٧٨‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٥,٣٥‬م‬ ‫ﺧﻤﺴ ًﺔ وﺛﻼﺛﻮن ﻣ ‪ Ã‬وﺧﻤﺴ ًﺔ وﺛﻼﺛﻮن‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ ‪ Ã‬وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪ ١٠‬ﻣ ‬ ‫وﻳﻠﻴﻪ ﺟ ﻳﻞ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻧﺎﺻﺮ ﺣﻜﻤﻲ و ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪١٣١٤,١٧ :‬م‪ ٢‬أﻟﻒ ﺛﻼﺛﻤﺎﺋﻪ وأرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻣ ‪ Ã‬ﻣﺮﺑﻌ‪ Æ‬وﺳﺒﻌﺔﻋﺸﺮ ﺳﻨﺘﻴﻤ ‪ Ã‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ = ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ اﺿﻪ إ ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ) ﻣﻜﺘﺐ ا ﺳﺘﺤﻜﺎﻣﺎت ( ﺧﻼل ﺳﺘﲔ‬ ‫ﻳﻮﻣ‪ Æ‬ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وا¯ اﳌﻮﻓﻖ ‪.,,,‬‬ ‫‪ µF-° X° 5 ´ĜY( 9 ;° 9* Ĝ ;°0.ęĜ W/°* ò‬‬ ‫ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃـﻦ ‪ /‬ﻋﺒﺪ ا¯ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ ﻋﻜﻮر‬ ‫ﺳﺠـﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠٥٠٨٣٩٨٨٣‬ﻃﺎﻟﺒ‪ Æ‬ﺣﺠﺔ‬ ‫إﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌـﺔ =‬ ‫ﻗﺮﻳـﺔ اﻟﻌﻜﺮة اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﻋﺒﺪه‬ ‫ ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﳒﻤﻲ ﺣﺴﺐ وﺛﻴﻘـﺔ اﳌﺒﺎﻳﻌـﺔ‬ ‫وا|ﺗﻲ ﻃﻮل أﺿﻼﻋﻬـﺎ وﺣﺪودﻫـﺎ ‪ :‬اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ® ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳـﺔ ‪ ْ ٩٠‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪ ٤٤٫٠٠‬ﻣ ﻳﺤﺪه ﻋﺒﺪ ا¯ ﻤﺪ ﺣﺴﲔ ﻋﻜﻮر‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳـﺔ ‪٩٠‬‬ ‫ْ ﺑﻄﻮل ‪ ٤٤٫١٠‬ﻣ ﻳﺤﺪه ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﳒﻤﻲ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺰاوﻳـﺔ ‪ ْ ٩٠‬ﺑﻄﻮل ‪ ٢٢٫٣٠‬ﻣ ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪ ١٠٫٠٠‬ﻣ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪ :‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳـﺔ ‪ ْ ٩٠‬ﺑﻄﻮل ‪ ٢٢٫١٠‬ﻣ ‬ ‫ﻳﺤﺪه ورﺛـﺔ ﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﺸﻬﻮر اﳌﺴﺎﺣـﺔ‬ ‫ا ﺟﻤﺎﻟﻴـﺔ ) ‪ ٩٧٧٫٩٠‬م ‪ ( ٢‬ﺗﺴﻌﻤﺎﺋﺔ وﺳﺒﻌـﺔ‬ ‫وﺳﺒﻌﻮن ﻣ ‪ Ã‬ﻣﺮﺑﻌ‪ Æ‬وﺗﺴﻌـﻮن ﺳﻨﺘﻤﺘـﺮ‪Ã‬‬ ‫ﻣﺮﺑﻌ‪ Æ‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳـﻪ أي ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌـﻠﻴـﻪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌـﺔ اﶈﻜﻤـﺔ = ﺧﻼل ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫـﺎ‬ ‫ﺷﻬـﺮﻳـﻦ ﻣﻦ ﺗـﺎرﻳـﺦ ﻧﺸﺮه ‪٠‬‬ ‫‪ ;( 9b ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻋﺜﻤﺎن ﺣﺴﻦ ﻣﺘﻨﺒﻚ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ )‪(١٠٢٠٠٨٩١٠٦‬‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ اﺣﻮال ﺻﺎﻣﻄﻪ ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺻﻚ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا@رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ =‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ اﺠﻤﻟﻨﻪ واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ‪/‬‬ ‫ﻋﺒﺪا¯ ﻋﺜﻤﺎن ﺣﺴﻦ ﻣﺘﻨﺒﻚ وا|ﺗﻲ أﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ‪:‬ـ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ®‪:‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳ ْﺔ‪٨٩‬وﺑﻄﻮل‪٦٠٫٣٠‬م وﻳﺤﺪه ‪/‬ﻋﺒﺪا¯‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن ﻣﺘﻨﺒﻚ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ‪:‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ‪٩١‬وﺑﻄﻮل‪٥٩٫٢٠‬م وﻳﺤﺪه ‪/‬ﺣﺴﲔ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن ﺣﺴﻦ ﻣﺘﻨﺒﻚ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‪:‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ْ ٨٩‬وﺑﻄﻮل ‪٢٨٫٠٠‬م وﻳﺤﺪه ‪/‬‬ ‫ﻋﺒﺪا¯ ﻋﻠﻲ ﺟﻤﺎح ﺣﻤﺪي اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑـﻲ‪:‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‪٩٠‬وﺑﻄﻮل‪٢٣٫٠٠‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض‪١٥,٠٠‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪:‬ـ )‪ ١٦٧٢٫٦٥‬م ‪ (٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ أي‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﶈﻜﻤﺔ =‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮ ﻫﺬا‬ ‫ا ﻋﻼن وا¯ اﳌﻮﻓﻖ‪,,,‬‬ ‫‪ ;( 9b ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﺣﺴﲔ ﻋﺜﻤﺎن ﺣﺴﻦ ﻣﺘﻨﺒﻚ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ )‪(١٠٢٠٠٨٩١٣٠‬‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ اﺣﻮال ﺻﺎﻣﻄﻪ ﻃﺎﻟﺒﺎ ﺻﻚ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا@رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ =‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ اﺠﻤﻟﻨﻪ واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ‪/‬‬ ‫ﻋﺒﺪا¯ ﻋﺜﻤﺎن ﺣﺴﻦ ﻣﺘﻨﺒﻚ وا|ﺗﻲ أﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ‪:‬ـ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ®‪:‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳ ْﺔ‪٩٠‬وﺑﻄﻮل‪٥٩٫٢٠‬م وﻳﺤﺪه ‪/‬ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن ﻣﺘﻨﺒﻚ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ‪:‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ‪٩٤‬وﺑﻄﻮل‪٥٧٫٧٠‬م وﻳﺤﺪه ‪/‬ﺣﺴﲔ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن ﺣﺴﻦ ﻣﺘﻨﺒﻚ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‪:‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ْ ٨٦‬وﺑﻄﻮل ‪٢٣٫٠٠‬م وﻳﺤﺪه ‪/‬‬ ‫ﻋﺒﺪا¯ ﻋﻠﻲ ﺟﻤﺎح ﺣﻤﺪي اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑـﻲ‪:‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‪٩٠‬وﺑﻄﻮل‪٢٣٫٠٠‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻋﺮض‪١٥,٠٠‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪:‬ـ )‪ ١٣٤٢٫٩٣‬م ‪ (٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ أي‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﶈﻜﻤﺔ =‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮ ﻫﺬا‬ ‫ا ﻋﻼن وا¯ اﳌﻮﻓﻖ‪,,,‬‬

/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B

fHx ´* f § 2b~74(°*K ,¡<^G*K bEK&°*K f£HÉ~6(°* K'¡~{G* ,4*5K xD M

fHx ´* f § f£p~|G* ¡_~{G* fMxM^H

f~6^ ´* f ~8b Gb+ ^/b~z´* ,4*2(*K fHx ´* f H ¯ 2b~74(°*K ,¡<^G* yFxH ,4*2(° *N x H ¡ M ¢ cH 4bm_g~6* ¯ gc=4 <

f£GbgG* ib~zDb ´* rx: CCC< C C C-

f£GbgG* Kx~{ G +b H ¡ M &*K N b H ¯ MK fc~6b H f£<xD 4*¡~7 K&* Kx H ¤~z£)4 4b~7 ¢ < MK $b~{I(°* kM^0 ¢ c´* ¡ M &* Í /*x´*K ,4*2(°* i*4b£~zG E*¡H + xD¡g-K b +xH < - ° f0b~zH ¢ < E¡´* ¡ M & *

< fDx G* f0b~zH - °K 8b1 b 0 ¢ < ÍgDx= K&* fDx= F ¥¡g« &* ~¦ MK x= < x G* 2^< M ° &* fG¡ ~6K x~zM + -^Jb~{H ÂK f£~z£)xG* 4*¡~{G* H dMxEK q~9*K N N x G ¤ 1*^G* M5¡gG*K ~{G* ¯ bc~6b HK Hb Gb+ b £ H ¢ c´* ¡ M & * Mx²* $b :(* ,^0KK 4*wI(°* f I&b+ f~8b³* Á^´* bD^G* ibc gHK fM4Kx~¦G* fHÉ~zG* )b~6K £ m+ 2KyH ¡ M &* fM4Kx~9 f m G* bJ*x- ¤gG* iÉM^ gG* ¦ + ¶(* ¢ c´* obg0* *3(* *ygG(°* ¢ c´* E¡´ ¤FKxF xD¡- dmM f£H¡ 0 ,4*2(* ¥&* cE H )É1(* c~6 ^E ¢ c´* ¡ M ° &* ¢ c´* Hb G f£Db G* ,4bI(°* xD¡- ,¡<^G*K f£HÉ~6(°* K'¡~{G*,4*5K x + 2¡ G*K ibMÆ~{´* ,4*2(* ¶(* 9Kx G* ^ - ££ gG* ibpgDK o4^G* 4Kb HK wD*¡ G* £ / ¢ < d~6b H ~{+K ,^£/ f£<¡I H ^M^0 c~7 d£FÆ+ ¢ c´* Í~|« ¢<*xM x Gb+ 2¡ G*K ibMÆ~{´* ,4*2(° ^ gG* É<&* ,4¡Fw´* ib ~8*¡´* £D xD¡g- ¥wG* ¢ c´* M^G H ¢ D fHx ´* f H f § 2b~74(°*K ¢ c G b G* E¡´* q~9¡M ¤FKxF f£ ´* ~8 H ,4¡~8 ¥¡ ~zG* x ~zG* 9x< ¤-%°* bD4(* ,4Kx~9 H CJ D*¡´* z£ ³* ¡M $b G* Ã^ gG ^<¡H x1%* f 0ÉH

*5bm+ f£p~|G* ¡_~{ G fHb G* fMxM^´*

,^/ f Dbp§ f£p~|G* ¡_~{G* f£GbgG* ,^M*y´* rx: < -

f£GbgG* f~|Eb ´* ^£<*¡H M^ - < - ^<¡H x1%* Ã^ gG i*$b G*

qgD ^<¡H M4b ´*

$b +4&°* $b.ÉjG* CJ CJ

f £E f~|Eb ´*

E4 f~|Eb ´*

¡~9¡H f~|Eb ´*

CCCD4&* ÍCCH&bCC iÉm~zG* ~z G fCCCC£CCCCcCCCC CCCCG* ¢CC CC~CC{CCgCC~CCzCC§ bCC CCG* CC{CC£CC+

kCCCC£CCCC.&bCCCC yCCCC£CCCC CCCC©K yCCCCCCF*xCCCCCC´* fCC£CCpCC~CC|CCG* *5bCCCCCmCCCCC+

M4b ´* qgD hEK bN 0bc~8 ,x~7b G* $b +4&°* $b.ÉjG* CJ CJ M4b ´* qgD hEK bN 0bc~8 x~{< fM2b²*

,^/ f Dbp§ f£p~|G* ¡_~{G* f£GbgG* ib~zDb ´* < -

qgD ^<¡H M4b ´*

E4 f~zDb ´*

~9¡G*

Ì G* £ ~{gG*K fDb IK fIb£~8 CJ oÄG*K ^ D ´* ¢ ~{g~z´ ¤c: ,^m+ ¤c G*

£/&b-

´* ¢ ~{g~zH fDb IK fIb£~8 CJ ,^m+ ¡ ~zG* yFxHK yMy G* ^c<

£/&b-

^<¡H x1%* $*x~{ G

£~{+ f £ G* ^~|H

CJ CJ

f~zDb ´* ~6*

bN 0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG* b­ ¯ qg G*K M4b ´* qgD ¡M z I H f ~6bgG* f<b~zG* $b G* Ã^ gG ^<¡H x1%*



 



bCCCC CC CCG*

,^CCCCM*yCC CG* CCCC~6*

¡_~{G* fMxM^H ¡£ G* ¢ ~{g~zH £/4 £+ f Dbp§ f£p~|G* £/xG* ,^m+ ,^CCCCCCC/ ¤CCCcC: xC£C CG*

M4b ´* qgD ^<¡H Ã^ g G ^<¡H x1%* CJ CJ bCCC C~¦CG* fCC C£CE fMxM^§ £/xG* f ± z£)4 ¶(* 9Kx G* Ã^ 2¡g~z´* ~zE ,^/ f Dbp§ f£p~|G* ¡_~{G* ÍH¡M cE ¤ cG* b ~¦G*K 9x G* Ã^ -K Lx G* &* á - d~z0 ,^M*y´* tM4b- H $b.ÉjG* ¡M 8 f<b~zG* M4b ´* qgDK

,yCCC£CCC» ¤CCCCCC~CCCCCC9*4&* ,^CC/ bCC CC~CC{CC+ CC£CCcCC CCG

f £E f~zDb ´*

f~zDb ´* E4

f~zDb ´* ~6*

bM4

·%* *x~8 E¡H Ì/&b b G* $*x0

bM4

bM4

bM4

f ±* f ´* fMxM^H ¡_~{G* f£p~|G* f § fHx ´*

,4*2(* 24*¡´* f£-*wG*

e¡~7 ¯¡F E¡H Ì/&b,2°¡G* bMÌgDbF E¡H Ì/&b b G* $*x0 ·%* *x~8 E¡H Ì/&b ~|£D ´*

M4b ´* qgD ^<¡H H f<b~6 cE CJ i*$b G* Ã^ gG ^<¡H x1%* D*¡´* CJ M4b ´* qgD ^<¡H £~| G* f § f£p~|G* K'¡~{ G fHb G* fMxM^´* f£GbgG* ib~zDb ´* rx: £/&b- < qgDK i*$b G* Ã^ - ^<¡H Lx G* &* á - d~z0 M4b ´*

f £E fs~z G*

f~zDb ´* ~6*

b E4

CJ N H °^+ CJ

bM4

~6 xM¡ -K £Hx b G* $b ~{G* ¢ ~{g~zH

CJ N H °^+ CJ

~6 xM¡ -K £Hx bM4 ¥yFx´* ,^Mx+ ¢ ~{g~zH

CJ N H °^+ CJ

bM4

   



~6 xM¡ -K £Hx b G* dIw´* ¢ ~{g~zH



  









 -1 CCCCCCG* CCCCH 4cCCC CCC CCC6±* *^CCCdCCC-  -1   CCCCH jcCCC0cCCC CCC{CCCµ* *^CCCdCCC- K   ,^ g H ib º ¥4¡D *xD* f£<x~7 ¡ ~8          Gb´* H ,x~7bcH       ~8*¡g G    



 

                         

                 :whatsapp twitter: @alganimre - instagram: @alganim.re facebook: \alganim.re - www.alganim.com.sa



FÉ@@@@@@@@<(* w@@@@G ¯ f0b@@@@~z´* bJ4 x ~z+

 -2

    

          

 -2

     

 -3

 



   



 

  www.alamoodigroup.com

    

    

 



      

‫أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪23‬‬ ‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫‪@ & , A ;<B CAS‬‬

‫ﻗﻀﻴﺔ ﻧﻮر ﺑﲔ ﺟﻠﺴﺔ اﺳﺘﻤﺎع ﺟﺪﻳﺪة وﺣﻜﻢ ﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ ‪3 .

-‬‬

‫ﺣـﺪّدت ﻜﻤﺔ ‪ CAS‬ﻣﻄﻠﻊ ا@ﺳﺒﻮع اﳌﻘﺒﻞ ﻋﻼن‬ ‫ﻗﺮارﻫﺎ = ﻗﻀﻴﺔ اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﻔﻴﻔﺎ‪ ،‬ﺿﺪ اﻟﻼﻋﺐ ﻤﺪ‬ ‫ﻧﻮر‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ = ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺟﻠﺴﺔ اﻻﺳﺘﻤﺎع اﻟﺘﻲ ﻋُﻘﺪت‬ ‫ﲟﺤﻜﻤﺔ ﻛﺎس ﲟﺪﻳﻨﺔ ﻟﻮزان اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ أﻣﺲ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﳑﺜﻞ اﻟﻔﻴﻔﺎ‪ ،‬و ﺎﻣﻲ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ‬ ‫ ﻤﺪ ﻧﻮر‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ¨ ﻳﺘﻤ ّﻜﻦ اﳋﺒ ﻃﺎرق‬

‫اﻟﻔﺮج ﻳﺮﻓﺾ ﻋﺮﺿﺎ ﻫﻼﻟﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﺠﺪﻳﺪ ﺑـ ‪ ٧‬ﻣﻼﻳﲔ رﻳﺎل‬

‫‪ - E FG 2‬‬

‫ﺗﺆﻛﺪ ﻣـﺼــﺎدر ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣــﻦ اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻟــﻬ ــﻼ® أن إدارة اﻟـ ـﻨ ــﺎدي ﻗــﺪﻣــﺖ‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ﻳﻔﻮق ﺳﺒﻌﺔ ﻣﻠﻴﻮن رﻳــﺎل =‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻮاﺣﺪ ﻟﻼﻋﺐ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺪو®‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن اﻟﻔﺮج ﻣﻦ أﺟﻞ ﲡﺪﻳﺪ ﻋﻘﺪه‬ ‫اﻻﺣ ــ ا= وﻟـﻜــﻦ اﳌ ـﺼــﺎدر اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﺗﺸ إ أن اﻟﻼﻋﺐ رﻓﺾ اﻟﻌﺮض‬ ‫اﻟﻬﻼ® وﻃﻠﺐ اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻊ وﻛﻴﻞ‬

‫أﻋﻤﺎﻟﻪ‪ = ،‬اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﺆﻛﺪ اﳌﺼﺪر‬ ‫ﻧـﻔـﺴــﻪ أن اﻟ ـﻔــﺮج ﳝـﻠــﻚ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮوض ﻣــﻦ أﻧــﺪﻳــﺔ ﻠﻴﺔ‪ .‬وﻛــﺎن‬ ‫اﻟﻔﺮج ﺗﻠﻘﻰ ﻋﺮﺿﺎ ﻣﻐﺮﻳﺎ ﻣﻦ ﻧﺎدي‬ ‫اﳉــﺰﻳــﺮة ا ﻣــﺎراﺗــﻲ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﳌﻮﺳﻢ‬ ‫اﳊﺎ® وﻟﻜﻦ ا دارة اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ رﻓﻀﺖ‬ ‫اﻟﻌﺮض‪.‬‬ ‫ﲡ ــﺪر ا ﺷ ـ ــﺎرة إ أن اﻟـﻔــﺮج‬ ‫ﻳﻌﺪ أﺣــﺪ أﺑــﺮز اﻟﻼﻋﺒﲔ = ﺻﻔﻮف‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼ® واﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ا@ول ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬

‫رﻣﻀﺎن ﻣﻦ اﳊﻀﻮر ﻟﻌﺪم إﻧﻬﺎﺋﻪ إﺟﺮاءات اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺄﺷ ة دﺧﻮل ا@راﺿﻲ اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ ﺎﻣﻮ ﻧــﻮر ﺧــﻼل ﺟﻠﺴﺔ أﻣــﺲ‪ ،‬ﻋﻘﺪ ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫اﺳﺘﻤﺎع أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺴﺘﻨﺪﻳﻦ = ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﻢ ﺗﺴﻠﻤﻮا ﻣﻠﻒ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻗﺒﻞ ﺟﻠﺴﺔ ا@ﻣﺲ ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﺣﺴﺐ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت »اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﻓﺈن ﻇﺮو ًﻓﺎ ﻃﺎرﺋﺔ أﺟ ت‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺒﺪال ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺪﻓﺎع ﻗﺒﻞ اﳉﻠﺴﺔ ﺑﻴﻮم‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪم اﻟﻔﺮﻳﻖ اﳉﺪﻳﺪ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﺄﺟﻴﻞ اﳉﻠﺴﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻤ ّﻜﻦ‬

‫ﻣــﻦ ّ‬ ‫اﻻﻃـ ــﻼع ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻒ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪ ،‬ﺑــﺎ ﺿــﺎﻓــﺔ إ ﲤﻜﲔ‬ ‫اﳌﺘﺨﺼﺺ ﻃــﺎرق رﻣﻀﺎن ﻣﻦ اﳊـﻀــﻮر‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫اﳋﺒ ‬ ‫ّ‬ ‫ﺷﺎﻫﺪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﺣﻀﺮ ﺟﻠﺴﺘﻲ اﻻﺳﺘﻤﺎع اﻟﺴﺎﺑﻘﺘﲔ =‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﺣﻀﻮر اﳌﻌﻨﻲ ﺑﺎﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻼﻋﺐ ﻤﺪ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﻮر‪.‬‬ ‫وﻳﺪرس ﻓﺮﻳﻖ ﲢﻜﻴﻢ ‪ CAS‬اﻟﻄﻠﺐ ﻗﺒﻞ إﺻﺪار اﻟﻘﺮار‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ ا@ﺳﺒﻮع اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬إﻣﺎ ﺑﻌﻘﺪ ﺟﻠﺴﺔ اﺳﺘﻤﺎع أﺧﺮى‪ ،‬أو‬ ‫إﺻﺪار ﻗﺮار ﻧﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪ ! "#‬‬

‫ﺳﻴﻴﺮا‪ :‬ﻻ أﻋﺘﺮف إﻻ ﺑﺎﳌﺴﺘﻮﻳﺎت‪ ..‬وﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻧﺎ ﺳﺘﻘﻮدﻧﺎ ﻟﻼﻧﺘﺼﺎرات‬ ‫ ‪H H< 2 - I < J‬‬ ‫ ‪ 4 - KH‬‬

‫أﻛﺪ ﻣﺪرب اﻻﲢــﺎد ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻴ ا ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫داﺋﻤًﺎ ﻣﺎ ﻳﺴﻌﻰ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ أداء ﻓﺮﻳﻘﻪ واﻟ ﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻮﺿﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ دون‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻮﻫﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﳌﻨﺎﻓﺴﲔ‪،‬‬ ‫= اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ أن ﻓﺮﻳﻘﻪ = أﰎ اﳉﺎﻫﺰﻳﺔ‬ ‫ﳋﻮض ﻟﻘﺎء اﻟﻴﻮم أﻣــﺎم اﻻﺗﻔﺎق ﻣﺴﺘﺜﻨﻴًﺎ‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﻼﻋﺐ ﻣﻌﺘﺰ ﲤﺒﻜﺘﻲ اﻟﺬي ﻏﺎب ﻋﻦ‬ ‫اﳌﻮاﺟﻬﺎت ﻟﻔ ة ﻟﻴﺴﺖ ﺑﺎﻟﻘﺼ ة وﺑﺎﻟﺘﺎ®‬ ‫ﻳﻄﻤﺢ = أن ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ اﻟﻼﻋﺐ ﻛﺎﻣﻞ ﺟﻬﺪه‬ ‫اﻟﻠﻴﺎﻗﻲ ﺣﺘﻰ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟ ـﻌــﻮدة ﳌﺴﺘﻮاه‬ ‫اﳌﻌﺮوف‪.‬‬ ‫ﺟــﺎء ذﻟــﻚ = اﳌــﺆﲤــﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻟــﺬي‬ ‫ﻋﻘﺪ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﲟﻘﺮ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وأﺛﻨﻰ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﺑﻌﺾ اﻟﻼﻋﺒﲔ اﻟﺸﺒﺎب‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪًا ﺑﺄﻧﻪ داﺋﻤًﺎ ﻣﺎ ﻳﻨﻈﺮ إ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺟﻨﺴﻴﺔ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫أو ﻋﻤﺮه @ن اﳌﺘﻌﺎرف ﻋﻠﻴﻪ = ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻫﻮ اﳌﺴﺘﻮى ﻓﻘﻂ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﺨﺪم اﻟﻔﺮﻳﻖ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻬﺪًا ﺑﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻳﻖ ﺗﺸﺎﺑﻴﻜﻮﻳﻨﺴﻲ‬ ‫اﻟــ ازﻳ ـﻠــﻲ اﳌـﻨـﻜــﻮب ﻣــﺆﺧ ـ ًﺮا ﺑﻌﺪ أن ﻗﺪم‬ ‫ﺗﻌﺎزﻳﻪ ﻟﻬﻢ ﺑﺄﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﻘﺪم ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﺟﻴﺪة‬ ‫وﻟﺪﻳﻬﻢ ﻻﻋﺐ أﺳﺎﺳﻲ ﺑﻌﻤﺮ )‪ (٤٢‬ﻋﺎﻣًﺎ وﻫﻮ‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻟﺪﻳﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺑ ــﺪى ﺳـﻴــ ا ﺳـﻌــﺎدﺗــﻪ ﳋﻠﻖ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﻟﻠﻜﺜ ﻣﻦ اﻟـﻔــﺮص‪ ،‬ﻣﻌﺘ ًا أن ﻫــﺬا ا@ﻣﺮ‬ ‫ﺟﻴﺪ = ﻋﺎ¨ اﳌﺴﺘﺪﻳﺮة وا@ﻫﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻫﻮ‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻔﺮص اﳌﺘﺎﺣﺔ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ا@ﻳﺎم اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛـ ــﺮ ﺑــﺄﻧــﻪ ﺗــﺎﺑــﻊ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ اﻻﺗ ـﻔــﺎﻗــﻲ‬

‫اﻟﻨﻴﻔﺎوي ﻳﺠﻤﻊ ﻓﺮﺳﺎن وﺣﺪة زﻣﺎن‬ ‫?‪

- $ :‬‬

‫ﻋ ــﺎش أﺳــﺎﻃــ ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟــﻮﺣــﺪة‬ ‫اﻟﻘﺪاﻣﻰ اﻟﻔﺮﺣﺔ ﻣﻊ اﻟﻨﺠﻢ اﻟــﺪو®‬ ‫اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ ﻟـﻨــﺎدﻳــﻲ اﻟــﻮﺣــﺪة واﻟ ـﻬــﻼل‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻨﻴﻔﺎوي ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ زﻓﺎف اﺑﻨﻪ‬ ‫ﻋﺎدل‪ = ،‬ﻟﻴﻠﺔ أﻋﺎدت ﻟ ذﻫﺎن اﻟﻌﺼﺮ‬ ‫اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣﺪاوي‪.‬‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻴ ـﻔ ــﺎوي اﺳ ــ ﺟ ــﻊ ﺷــﺮﻳــﻂ‬ ‫اﻟــﺬﻛــﺮﻳــﺎت ﻣﻌﻬﻢ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻛــﺎن ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ﻓﺎرس اﳌﻴﺪان ﺗﺨﺸﺎه اﻟﻔﺮق‬ ‫ﲟﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﺠﺎﻧﺴﺔ ﻣــﻦ اﻟﻼﻋﺒﲔ‬ ‫ﻣﺘﻤﻜﻨﺔ ﻓ ـﻨ ـ ًﻴــﺎ‪ ،‬وﳒ ــﺢ »ﻧ ـﻴ ـﻔــﻮ« =‬ ‫ﲡﻤﻴﻌﻬﻢ ﻣــﻦ ﺟﺪﻳﺪ رﻏــﻢ ﻣﺸﺎﻏﻠﻬﻢ ﻗﺪاﻣﻰ اﻟﻮﺣﺪة ﺧﻼل ﺣﻀﻮرﻫﻢ ‪ 1‬ﻟﻴﻠﺔ اﻟﻨﻴﻔﺎوي‬ ‫وﺗﺒﺎﻋﺪ اﳌـﺴــﺎﻓــﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﻀﺮ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻓــﺆاد اﳋﻄﻴﺐ وﺳﻌﻮد ﺣﺮﻳﺮي‬ ‫و ـﻤــﺪ ﻋﻠﻲ وزﻗ ــﺮ و ـﻤــﺪ اﻟﻔﺎﺋﺰ‬ ‫وﺟ ـﻌ ـﻔــﺮ ﻓ ــﺪﻋ ــﻖ وﺳـ ـﻌ ــﻮد ﺣــﺮﻳــﺮي‬ ‫وﺻـ ــﺎدق ﻓﻠﻤﺒﺎن وﺳ ـﻌــﻮد اﳊــﺮﺑــﻲ‬ ‫وﻓ ــﻮزي ﺣﺒﺸﻲ‪ ،‬وﺟﻤﻴﻌﻬﻢ أﺳﻤﺎء‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﺛﻘﻠﻬﺎ اﻟﻔﻨﻲ = ذﻟﻚ اﻟﺰﻣﺎن‬ ‫اﳉـﻤـﻴــﻞ ﻟ ـﻠــﻮﺣــﺪاوﻳــﲔ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﺣﻀﺮ‬ ‫وﺣﻴﺪ ﺟﻮﻫﺮ ﻻﻋــﺐ اﻟـﻨــﺎدي ا@ﻫﻠﻲ‬ ‫وﺣــﺴ ــﻦ اﻟــﺼ ــﺎﻋ ــﺪي ﻋ ـﻀــﻮ ﺷــﺮف‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﻮﺣﺪة ورﺋﻴﺲ أﻋﻀﺎء ﺷﺮف‬ ‫ﻧﺎدي أﺣﺪ ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ وﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫أﺣﺎدﻳﺚ وذﻛﺮﻳﺎت ﺟﻤﻌﺖ ﻗﺪاﻣﻰ اﻟﻔﺮﺳﺎن‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﻻﲢﺎد ﻇﻬﺮوا ﲟﻌﻨﻮﻳﺎت ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪ ..‬و‪ 1‬ا ﻃﺎر ﺳﻴ‪Z‬ا‬

‫= ·ﺘﻠﻒ اﳌـﺴــﺎﺑـﻘــﺎت‪ ،‬وأﻛ ــﺪ ﺑــﺄﻧــﻪ ﻳﻘﺪم‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﺟﻴﺪة ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻐﻴ ﻣﺪرﺑﻪ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻧﺘﺼﺮ = اﳌﻮاﺟﻬﺘﲔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺘﲔ‪،‬‬ ‫وﻫــﻢ داﺋ ـ ًﻤــﺎ ﻣــﺎ ﻳــﺮﻛــﺰون ﻣــﻊ ﻣــﺪرﺑـﻬــﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﺤﻮاذ وﺑﻨﺎء اﻟﻬﺠﻤﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺟﻴﺪة‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺗﺮﻛﻴﺰ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ اﳌﻨﺎﻓﺲ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ أﺑﺪى ﺳﻴ ا اﻧﺪﻫﺎﺷﻪ ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻫ ‬

‫اﻻﲢــﺎد وﻋﺪم ﺣﻀﻮرﻫﺎ ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ ﻛﻤﺎ ﻋﺮف‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ = اﻟﺴﻨﻮات اﳌﺎﺿﻴﺔ إﻻ أﻧﻪ ﺑﲔ أن‬ ‫اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻫﻲ ﻣﻦ ﺳﺘﺄﺗﻲ ﺑﺎﳉﻤﺎﻫ ﻟﻠﻤﻠﻌﺐ‪ ،‬واﺻ ًﻔﺎ‬ ‫إﻳــﺎﻫــﻢ ﺑﺄﻧﻬﻢ روح اﻟﻔﺮﻳﻖ واﻟﺸﻌﻠﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳـﺘـﻘــﻮد اﻟــﻼﻋ ـﺒــﲔ ﻟـﻠـﻔــﻮز وﻛ ـﺴــﺐ اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫اﻟﺜﻼث‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ رأﻳـ ــﻪ ﲟ ـﺴ ـﺘــﻮى اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ وﻫــﻞ‬

‫ّ‬ ‫ﻳﻔﻀﻞ أن ﻳﻠﻌﺐ ﺧــﺎرج ﺟــﺪة‪ ،‬أوﺿــﺢ أﻧﻪ‬ ‫ﻳﺘﻤﻨﻰ أن ﻳﻠﻌﺐ ﻛﻞ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ = ﺟﺪة‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻳﻘﺪم اﳌﺴﺘﻮى = ﺟﺪة وﻏ ﻫﺎ‪.‬‬ ‫ذاﻛـ ـ ًﺮا = آﺧــﺮ ﺣﺪﻳﺜﻪ أن ﻟﻘﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻟﻴﺲ آﺧــﺮ اﳌ ـﻄــﺎف‪ ،‬ﺣﺘﻰ وإن ﺧﺴﺮ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟـﻨـﻘــﺎط‪ ،‬وإﳕ ــﺎ ﻫـﻨــﺎك ﺟ ــﻮﻻت ﻋــﺪة ﻗﺎدﻣﺔ‬ ‫ﺳﻴﺤﺎوﻟﻮن ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟـﻔــﻮز واﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ اﻟﺪوري‪.‬‬

‫ﻋﻤﻮري أﻓﻀﻞ ﻻﻋﺐ آﺳﻴﻮي ‪٢٠١٦‬‬ ‫ ‪ L $? -‬‬

‫ﺗﻮج اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ آل ﺧﻠﻴﻔﺔ رﺋﻴﺲ اﻻﲢﺎد‬ ‫ا|ﺳﻴﻮي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﻼﻋﺐ ا ﻣــﺎراﺗــﻲ ﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫ﺑﻠﻘﺐ أﻓﻀﻞ ﻻﻋﺐ = ﻗــﺎرة آﺳﻴﺎ ﻟﻌﺎم ‪ ،٢٠١٦‬وذﻟــﻚ ﺧﻼل‬ ‫ﺣﻔﻞ ﺗﻮزﻳﻊ اﳉﻮاﺋﺰ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻼﲢﺎد اﻟﻘﺎري اﻟــﺬي أﻗﻴﻢ‬ ‫ﻣـﺴــﺎء أﻣــﺲ اﳋﻤﻴﺲ = اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ا ﻣــﺎراﺗ ـﻴــﺔ أﺑﻮﻇﺒﻲ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺸﻴﺦ ﻧﻬﻴﺎن ﺑﻦ زاﻳﺪ آل ﻧﻬﻴﺎن رﺋﻴﺲ ﻠﺲ أﺑﻮ‬ ‫ﻇﺒﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ واﻟﺸﻴﺦ ﻧﻬﻴﺎن ﺑﻦ ﻣﺒﺎرك آل ﻧﻬﻴﺎن وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌﻌﺮﻓﺔ رﺋﻴﺲ ﻠﺲ إدارة اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ وأﻋﻀﺎء اﳌﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي = اﻻﲢﺎد‬ ‫ا|ﺳ ـﻴــﻮي وﻋــﺪد ﻛﺒ ﻣــﻦ رؤﺳ ــﺎء وﻣ ـﺴــﺆو® اﻻﲢ ــﺎدات‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ا|ﺳﻴﻮﻳﺔ واﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﻜﺮوﻳﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ وﺣﺸﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺪﻋﻮﻳﻦ‪.‬‬

‫دﻳﺎز‪ :‬اﻟﺸﺒﺎب ﻻ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻷﻫﻠﻲ‪ ..‬وأﺣﺘﺮم ﻗﺪرات اﻟﺠﺎﺑﺮ‬ ‫?

‪ - 3‬‬

‫ﺷ ــﺪد ا@رﺟـﻨـﺘـﻴـﻨــﻲ »راﻣـ ــﻮن دﻳ ــﺎز«‬ ‫ﻣﺪرب ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼل ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ أﻣ ــﺎم اﻟـﺸـﺒــﺎب ﳊ ـﺴــﺎب اﳉــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﳊﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ دوري ﺟﻤﻴﻞ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ‪Æ‬‬ ‫أن اﻟﻠﻘﺎء ﻻ ﻳﻘﻞ ﺻﻌﻮﺑ ًﺔ أو ﻗﻴﻤ ًﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻪ اﻟــﺬي ﻛﺴﺒﻪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا@زرق ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺴﺎب ﻣﺴﺘﻀﻴﻔﻪ ا@ﻫﻠﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ا@ﺳﺒﻮع‬ ‫اﳌﻨﺼﺮم‪ ،‬ﻣﺸ ًا إ أﻧﻪ أوﻋــﺰ ﻟﻼﻋﺒﻴﻪ‬

‫ﺑﺎﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ذات اﳌﺴﺘﻮى ﻣﻦ اﳊﻤﺎس‬ ‫واﻟ ﻛﻴﺰ واﻻﻧﻀﺒﺎط اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻲ ﻟﻠﻈﻔﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺻﺪارة اﻟ ﺗﻴﺐ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺑﻠﻐﻮﻫﺎ ﻋــﻦ ﺟـ ــﺪارة واﺳﺘﺤﻘﺎق‬ ‫ﺑﺸﻬﺎدة ﻛﺎﻓﺔ اﳌﺘﺎﺑﻌﲔ واﻟـﻨـﻘــﺎد‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳًﺎ‬ ‫اﺣ ــ اﻣ ــﻪ اﻟ ـﻜ ـﺒــ ﻟـﻠـﻤـﻨــﺎﻓــﺲ وﻣــﺪرﺑــﻪ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ ﺳــﺎﻣــﻲ اﳉــﺎﺑــﺮ اﻟـ ــﺬي ﻳﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﻘﺪرات ﻋﺎﻟﻴﺔ وﻗﺪم ﻣﻊ اﻟﻜﺘﻴﺒﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت وﻧﺘﺎﺋﺞ ﳑﻴﺰة ﺧﻼل اﳉﻮﻻت‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫وﲢ ـﻔــﻆ دﻳـــﺎز ﺣ ـﻴــﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺼ اﻟــﺮﺑــﺎﻋــﻲ ا@ﺟـﻨـﺒــﻲ أو ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻗﺪات اﶈﻠﻴﺔ وﺗﻮﺟﻬﻪ ﺑﺮام ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺼﻔﻘﺎت ﺧﻼل ﻓ ة اﻻﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ‪ ،‬ﻣﻜﺘﻔﻴًﺎ ﺑﺎﻟﺘﻨﻮﻳﻪ إ أن‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻻ ﻳــﺰال ﻣﺒﻜ ًﺮا ﻟﻠﺘﻔﻜ = ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أﻧﻪ ﺳﺒﻖ وأن أد ﺑﺪﻟﻮه ﺣﻮل‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ اﳌﻬﺎﺟﻢ ﻧﺎﺻﺮ اﻟـﺸـﻤــﺮا ﻋﻦ‬ ‫اﻓﺘﻘﺎد اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻟﺼﺎﻧﻊ ا@ﻟﻌﺎب اﳊﺎﺳﻢ =‬ ‫وﺳﻂ اﳌﻠﻌﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ رد ﺑﺎﻟﻨﻔﻲ‪.‬‬

‫ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻄﺎﺋﺮة اﳌﻨﻜﻮﺑﺔ ﻓﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺻﻮﺗﻲ‪ :‬ﻋﻄﻞ ﺷﺎﻣﻞ‪ ..‬إﻧﻬﺎ ﺑﺪون وﻗﻮد‬ ‫? ‪1# # - > %‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺻﻮﺗﻲ ﺑــﺚ أﻣــﺲ ا@رﺑـﻌــﺎء‬ ‫|ﺧ ــﺮ ــﺎدﺛــﺔ ﺟ ــﺮت ﺑــﲔ ﻗــﺎﺋــﺪ اﻟ ـﻄــﺎﺋــﺮة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﲢﻄﻤﺖ = ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ ﻟﻴﻞ اﻻﺛﻨﲔ وﺑﺮج اﳌﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫أن اﻟـﻄـﻴــﺎر أﺷ ــﺎر = ﻧ ــﺪاء اﻻﺳـﺘـﻐــﺎﺛــﺔ إ أن‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮة أﺻﻴﺒﺖ ﺑـ«ﻋﻄﻞ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺷﺎﻣﻞ« وأﻧﻬﺎ‬ ‫»ﺑﺪون وﻗﻮد«‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻄﻴﺎر ﻣﻴﻐﻴﻞ ﻛﻮﻳﺮوﻏﺎ ·ﺎﻃﺒًﺎ ﻣﻮﻇﻔﺔ‬ ‫= ﺑﺮج اﳌﺮاﻗﺒﺔ = ﻣﻄﺎر رﻳﻮﻧﻴﻐﺮو اﻟﺬي ﻳﺨﺪم‬

‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻴﺪﻳﲔ )ﺷﻤﺎل ﻏــﺮب( »آﻧﺴﺘﻲ‪) ،‬ﻃﺎﺋﺮة‬ ‫اﻟﺮﺣﻠﺔ( ﻻﻣﻴﺎ ‪ = ٢٩٣٣‬ﺣﺎﻟﺔ ﻋﻄﻞ ﺷﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻋﻄﻞ‬ ‫ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺷﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺑﺪون وﻗﻮد!«‪.‬‬ ‫و¨ ﺗﺆﻛﺪ اﻟﺴﻠﻄﺎت ﺻﺤﺔ ﻫــﺬا اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺼﻮﺗﻲ اﻟــﺬي ﺑﺜﺘﻪ وﺳــﺎﺋــﻞ إﻋــﻼم ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺎول اﶈﻘﻘﻮن = ﲢﻄﻢ اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻓﻬﻢ‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ‪،‬‬ ‫أﺳﺒﺎب اﳊﺎدث اﻟﺬي ﺗﺴﺒﺐ ﲟﻘﺘﻞ ‪٧١‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ أﻋﻀﺎء ﻓﺮﻳﻖ ﺗﺸﺎﺑﻴﻜﻮﻳﻨﺴﻲ اﻟ ازﻳﻠﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺎن = ﻃﺮﻳﻘﻪ ﳋﻮض ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس أﻣﺮﻳﻜﺎ‬

‫اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻜﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺔ أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫أن ﺣﺼﻴﻠﺔ اﻟﻜﺎرﺛﺔ ﻫــﻲ ‪ ٧١‬ﻗﺘﻴ ًﻠﺎ و‪ ٦‬ﻧﺎﺟﺒﲔ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﺒﻴﱠﻦ أن أرﺑﻌﺔ ﳑﻦ وردت أﺳﻤﺎؤﻫﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺮﻛﺎب ¨ ﻳﺴﺘﻘﻠﻮا اﻟﺮﺣﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻄﺎﺋﺮة وﻫﻲ ﻣﻦ ﻃﺮاز »اﻳﺮوﺳﺒﻴﺲ‬ ‫‪ «١٤٤‬ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ اﻟﺼﻨﻊ ﲢﻄﻤﺖ ﻟﻴﻞ اﻻﺛﻨﲔ =‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ إل ﻏــﻮردو اﳉﺒﻠﻴﺔ = داﺋــﺮة ﻻ اوﻧﻴﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﺣﻮا ‪ ٥٠‬ﻛﻠﻢ ﻣﻦ ﻣﻴﺪﻳﲔ ﺛﺎ ﻛ ى‬ ‫ﻣﺪن ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺼﺪﻣﺔ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻣﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﺟﻤﺎﻫ‪ Z‬اﻟﻜﺮة‬

‫دوري‬

‫‪22‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫ ‪5 <; M;2 # G & $ N$ 7‬‬

‫اﻻﺗﺤﺎد ﻳﻮاﺟﻪ اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻟﻔﺎرس‪ ..‬واﳍﻼل ﻳﺨﺸﻰ ﺷﺒﺎب اﻟﺠﺎﺑﺮ‬ ‫‪: A$? - : ;2‬‬

‫ﺗﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻴﻮم ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﳉﻮﻟﺔ اﻟـ‪١١‬‬ ‫ﻣــﻦ دوري ﺟـﻤـﻴــﻞ‪ ،‬ﺑــﺈﻗــﺎﻣــﺔ ‪ ٣‬ﻣــﻮاﺟـﻬــﺎت‬ ‫ﺟﻤﺎﻫ ﻳﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﻄــﺮاز ا@ول‪ ،‬وﻫــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎ®‪:‬‬ ‫ '&) ( × '&‪$ %‬‬ ‫ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣ ـﻠ ـﻌــﺐ ﻣ ــﺪﻳ ـﻨ ــﺔ اﳌـ ـﻠ ــﻚ ﻋ ـﺒ ــﺪا¯‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿـﻴــﺔ ﺑ ـﺠــﺪة‪ ،‬وﻋـﻨــﺪ اﻟـﺴــﺎﻋــﺔ ‪،٧٫٤٠‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ اﻻﲢــﺎد ﺑﻨﻘﺎﻃﻪ اﻟ ــ‪ ٢٢‬ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻨﻘﺎط اﻟــ‪ = ١٩‬ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻛﺒ ة وﺻﻌﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﲔ ﻟﻘﺮﺑﻬﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺪارة‪ ،‬وﺣــﺮص ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث واﻻﻗ ــ اب ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺔ أﻛ¼‬ ‫وأﻛ¼‪.‬‬ ‫وﻳُﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺪﺧﻞ ﻣﺪرب اﻻﲢﺎد ﺳﻴ ا‬ ‫اﳌﻮاﺟﻬﺔ ﺑــﺬات اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺖ أدا ًء‬ ‫ﻋﺎﻟﻴًﺎ أﻣﺎم اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮاﺟﺪ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﳌﻮﻟﺪ واﻟﻌﻜﺎﻳﺸﻲ و ﻤﻮد ﻛﻬﺮﺑﺎ ﻛﻤﺜﻠﺚ‬ ‫ﻫﺠﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻳﻠﻌﺐ ﺧﻠﻔﻬﻢ اﻟﺘﺸﻴﻠﻲ ﻓﻴﻼﻧﻮﻳﻔﺎ‪،‬‬ ‫وﻳﺒﻘﻰ ﺛﻘﻞ وﺳﻂ اﳌﻠﻌﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻓﻬﺪ‬ ‫ا@ﻧﺼﺎري وﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻤ ي‪.‬‬ ‫و= ﺣ ــﲔ أن اﻟـﺘـﺸـﻜـﻴـﻠــﺔ اﻻﲢ ــﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻗــﻮة ﻫﺠﻮﻣﻴﺔ وﻗ ــﺎدرة ﻋﻠﻰ ﲡــﺎوز‬ ‫أي ﺧﻂ ﻇﻬﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺗﻮﻓﺮ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟــﻼﻋـﺒــﻲ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع‪ ،‬إذ ﻳـﻨــﺪﻓــﻊ ﻋ ــﺪد ﻛـﺒــ ﻣﻦ‬ ‫ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺧﻠﻒ اﻟﻬﺠﻤﺔ دون اﻟﺘﺤﺼﻦ‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺐ ﳌﺮﺗﺪات اﳌﻨﺎﻓﺲ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﻘﻠﻖ‬ ‫ﺳﻴ ا اﻟﻴﻮم ﻟﻮ ﺗﺄﺧﺮ ﻻﻋﺒﻮه = اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ = اﳉﺎﻧﺐ اﻻﺗﻔﺎﻗﻲ ﻓﺎﻟﻔﺮﻳﻖ ﻛﺴﺐ‬ ‫أول ﻟﻘﺎءﻳﻦ ﻳﺨﻮﺿﻬﻤﺎ ﲢﺖ إﺷﺮاف ﻣﺪرﺑﻪ‬ ‫ا ﺳ ـﺒ ــﺎ ﺟ ــﺎرﻳ ــﺪو‪ ،‬وﺳ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻣــﻮاﺟـﻬــﺔ‬ ‫اﻟـﻴــﻮم ﲟﺜﺎﺑﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﻔﻌﻠﻲ ا@ول ﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﻣــﻊ ذﻟــﻚ ﻫـﻨــﺎك ﺑﺼﻤﺎت واﺿ ـﺤــﺔ ﻟﻠﻤﺪرب‬ ‫ﻇﻬﺮت ﺧﺎﺻﺔ = اﳌﻮاﺟﻬﺔ ا@ﺧــ ة أﻣﺎم‬ ‫اﻟـﻔـﻴـﺼـﻠــﻲ‪ ،‬إذ أﺟ ــﺎد ﻻﻋ ـﺒــﻮ اﻻﺗ ـﻔــﺎق ﻟﻌﺐ‬ ‫اﻟﻘﺼ ة وواﺧ ــ اق ﺧﻂ ﻇﻬﺮ‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺮات‬ ‫ ‬ ‫اﳌﻨﺎﻓﺲ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻖ‪ ،‬وﳝ ﱢﺜﻞ‬ ‫اﻟـ ـ ـﺜ ـ ــﻼﺛ ـ ــﻲ ﺻ ــﺎﻟ ــﺢ‬ ‫اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﺮي و ـﻤــﺪ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﻜﺒﻲ و ﻤﺪ‬ ‫ي ﻣﺜﻠﺚ‬ ‫اﻟاﻟ ـﺼ ـﻴ ـﻌــﺮي‬ ‫ﺗ ـﻨ ـﻔ ـﻴــﺬ اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـﻬ ـ ـﺠـ ــﻮﻣ ـ ـﻴـ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻳ ــﺪﻋـ ـﻤـ ـﻬ ــﻢ ﻣــﻦ‬

‫ا ﳋﻠﻒ‬ ‫*‪fCC CC±‬‬

‫‪ *5bm+ w£ gG* f ¹‬‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪f£IbjG* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬

‫ ¯ ‪CJ‬‬

‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬

‫‪Áb<2¡G* ~6bE ^ 0&* ^ ¹‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ ‬

‫*‪fCC CC±‬‬

‫‪ *5bm+ w£ gG* f ¹‬‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬

‫ ¯ ‪CJ‬‬

‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬

‫‪Áb+4 ¤ < ^ 0&* 2¡ ~6‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ ‬

‫*‪fCC CC±‬‬ ‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬ ‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬

‫‪¥xMx=2 xm0 ^ 0&* + ¤pM + ^ ¹‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ ‬

‫*‪fCC CC±‬‬

‫‪ *5bm+ w£ gG* f ¹‬‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬

‫ ¯ ‪CJ‬‬

‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬

‫‪¤ G* ¤ < + £J*x+(* + GbH‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ ‬

‫*‪fCC CC±‬‬ ‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬ ‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬ ‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ × ‪* +‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ا@ﻣ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﻳﺮﺣﻤﻪ‬ ‫ا¯‪ ،‬وﻋ ـﻨــﺪ اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺔ ‪ ،٧٫٥٥‬ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ‬ ‫اﻟ ـﻬــﻼل ﻣـﺘـﺼــﺪر اﻟــ ﺗ ـﻴــﺐ ﺑـﻨـﻘــﺎﻃــﻪ اﻟـ ــ‪٢٤‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬اﻟﺬي ﺑﺤﻮزﺗﻪ ‪ ١٩‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ ا|ن‪ ،‬وﻳــﺪرك اﻟﻬﻼﻟﻴﻮن أنﱠ ﺗﻔﺮﻳﻄﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺘﺼﺎر ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم ﺳﻴﺪﺧﻠﻬﻢ دواﻣــﺔ‬ ‫ﻛﺒ ة ﻣﻦ اﳊﺴﺎﺑﺎت أوﻟﻬﺎ ﲤﻜﲔ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫اﳌﻨﺎﻓﺴﲔ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﺎق ﺑﺎﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻣﻨﻄﻘﻴًﺎ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﺤﺪث دﻳﺎز أي ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻜﻴﻠﺘﻪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻔﻮﻗﺖ ﻋﻠﻰ ا@ﻫ ـﻠــﻲ‪ ،‬ﻣـﺴـﺘــﻮىً وﻧﺘﻴﺠﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻼﺛﻲ إدواردو وﻧــﻮاف‬ ‫اﻟﻌﺎﺑﺪ وﺳﻠﻤﺎن اﻟـﻔــﺮج‪ ،‬ﺧﻠﻒ اﻟ ازﻳﻠﻲ‬ ‫ﻟﻴﻮ‪ ،‬ﻣــﻊ ﺑﻘﺎء ﻣﻴﻠﻴﺴﻲ ﺑـﺠــﻮار اﳋﻴ ي‬ ‫= وﺳــﻂ اﳌﻠﻌﺐ وﻣﻨﺢ اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻈﻬ ﻳﻦ اﻟﺸﻬﺮا واﻟ ﻳﻚ ﻟﻠﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟ ـﺸ ـﺒــﺎب ﺑ ـﻘ ـﻴــﺎدة ﻣ ــﺪرﺑ ــﻪ ﺳــﺎﻣــﻲ‬ ‫اﳉ ــﺎﺑ ــﺮ ﻓﺴﻴﺒﺤﺚ اﻟ ـﻴ ــﻮم ﻋ ــﻦ اﺳ ـﺘ ـﻌــﺎدة‬ ‫ﺣــﺎﻟــﺔ اﻟـﺘــﻮﻫــﺞ اﻟـﺘــﻲ ﻛ ــﺎن ﻋﻠﻴﻬﺎ = ﻓــ ة‬ ‫ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻮﻗﻒ‪@ ،‬ﻧــﻪ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻋــﺎد ﻟﺒﺪاﻳﺎﺗﻪ‬ ‫اﳌﺘﻮاﺿﻌﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻌﺎدﻟﲔ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﲔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة واﻟــﺮاﺋــﺪ‪ ،‬وﺳﻴﻔﺘﻘﺪ اﳉﺎﺑﺮ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﳋ ــﺪﻣ ــﺎت ﻻﻋ ــﺐ اﻟ ــﻮﺳ ــﻂ ﻫ ـﺘــﺎن ﺑــﺎﻫــ ي‬ ‫ﻟــ¦ﻳـﻘــﺎف‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻗــﺪ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣــﻦ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﳉ ــﺰاﺋ ــﺮي ـﻤــﺪ ﺑــﻦ ﻳـﻄــﻮ ﺑـﻌــﺪ أن ﻏــﺎب‬ ‫ﻃﻮﻳ ًﻠﺎ ﻟ¦ﺻﺎﺑﺔ‪ ،‬وﺳﻴﺤﺎول اﳉﺎﺑﺮ ﺗﺄﻣﲔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ وﺳﻂ اﳌﻠﻌﺐ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮاﺟﺪ ﻻﻋﺐ‬ ‫آﺧﺮ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن أﺣﻤﺪ ﻋﻄﻴﻒ ﺑﺠﻮار ﺳﻌﻮد‬ ‫ﻛﺮﻳﺮي ﻣﻊ ﻣﻨﺢ اﻟﺼﻠﻴﻬﻢ ﻓﺮﺻﺔ اﻟﻠﻌﺐ ﻣﻊ‬ ‫ﻫﻴ ﺗﻲ وﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﺟﻌﻔﺮ ﺧﻠﻒ رأس‬ ‫اﳊ ــﺮﺑ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ـﻴ ـﻌــﻮد ﺣـﺴــﻦ ﻣ ـﻌــﺎذ ﻟﻠﻈﻬ ‬ ‫ا@ﳝﻦ ﻟﻴﺸﻜﻞ ﻣﻊ ا@ﺳﻄﺎ ﻣﻨﻄﻠ ًﻘﺎ ﻟﻠﻬﺠﻤﺎت‬ ‫ﺒ ﻴ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﲔ‪.‬‬ ‫ ‪ ( -‬‬ ‫ ‪ , × ( -‬‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ا@ﻣ ــ ﺳـﻌــﻮد ﺑﻦ‬ ‫ﺟ ـﻠــﻮي اﻟــﺮﻳــﺎـﺎﺿ‬ ‫ﺿ ـﻴــﺔ ﺑ ــﺎﻟ ــﺮاﻛ ــﺔ ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ‬ ‫ﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ اﻟﺮ‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪ =‬ ‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﻄ‬ ‫ﻟﻠﻄﺮﻓﲔ‪،‬‬ ‫ـﺎدﺳ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ‬ ‫ﻓـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺎدﺳ‬ ‫ﻣﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﻳ ـﺘــﺬﻳــﻞ اﻟـﻘــﺎﺋـﻤــﺔ‬ ‫اﳉــﻮﻟــﺔ‬ ‫ﻗ ـﺒــﻞ ﻫ ــﺬه اﳉ‬ ‫ﺑﺨﻤﺲ ﻧ ـﻘــﺎـﺎط و¨‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ أي ااﻧﺘﺼﺎر‬ ‫ﺣـﺘــﻰ ا|ن وﻳـﻌــﺎ ‬ ‫اﻟ ـ ـﻔـ ــﺮﻳـ ــﻖ ﻣـ ـ ــﻦ ﻋ ـﻘــﻢ‬ ‫ﻫﺠﻮﻣﻲ رﻫـﻴــﺐ إذ ¨‬ ‫ﻳﻳﺤﺮز ﺳﻮى أرﺑﻌﺔ أﻫﺪاف‬ ‫ﺣ ـﺘ ــﻰ ا|ن‪ ،‬وﻳ ــﺒـــﺪو ﻣ ــﺪرﺑ ــﻪ‬ ‫أﳒ ــﻮس = ﻣ ــﺄزق اﻟاﻟـﺒــﺪاﻳــﺔ‬ ‫أﳒ‬ ‫ﺘﻌ¼ة ﻋﻜﺲ ﻣﺎ ﺗﻌﻮد ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫اﳌﺘﻌ¼ة‬ ‫اﳌﺘ‬ ‫أﻣــﺎ اﻟــﺮاﺋــﺪ ﻓﻔﻲ ررﺻﻴﺪه‬ ‫‪ ١٣‬ﻧﻘﻄﺔ ﺣﺘﻰ ا|ن وواﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺎت‬ ‫ﻳﺠﻴﺪ‬ ‫ﻴﺪ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ ﻣﻮ‬ ‫ﻳﺠﻴ‬ ‫ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴ ـﻴــﻪ اﳌـ ـﻘ ــﺎرﺑ ــﲔ ﻟ ــﻪ =‬ ‫ـﺴـ ـﺘ ــﻮى‪ ،‬وﳒ ـ ــﺢ ﻣ ــﺪرﺑ ــﻪ‬ ‫اﳌـ ـﺴ‬ ‫ﺻﻴﻒ اﻟﺒﻴﺎوي = ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ﻧﺎﺻﻴﻒ‬ ‫ﻧﺎﺻ‬ ‫اﻟـﻔــﻮز = ‪ ٤‬ﻣــﻮاﺟـﻬــﺎت ﺣﺘﻰ‬ ‫ا|ن‪.‬‬ ‫ن‪.‬‬ ‫ا|ن‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬ ‫ *‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c‬‬‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫*‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫*‪fCC CC±‬‬ ‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬

‫ ¯ ‪CJ‬‬

‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬

‫‪¥Kb G* ^ ¹ ibp~{G* ^ ¹‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ ‬

‫ﺗﻮ ﱠﻗﻊ ﻤﺪ ﻛﻨﻮ ﻻﻋﺐ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻟﻘﺎء ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫أﻣﺎم اﻻﲢﺎد ﻗﻮﻳًﺎ وﻣﺜ ًا‪ ،‬ﻣﺸﺪدًا‬ ‫ﻋﻠﻰ أنﱠ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻳﺴﻌﻰ إ ﻛﺴﺐ‬ ‫اﳌ ـﺒ ــﺎراة واﳌـﻨــﺎﻓـﺴــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺻ ــﺪارة‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ــﺪوري‪ ،‬وﻫـ ـ ــﺬا ﺣـ ــﻖ ﻣ ـﺸ ــﺮوع‬ ‫ﻟﻼﺗﻔﺎق وﻟﻜﻞ اﻟﻔﺮق‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أنﱠ ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻋﺎﻗﺪ اﻟﻌﺰم‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻌــﻮدة ﻣــﻦ ﺟ ــﺪة ﺑﺎﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ا ﻳـ ـﺠ ــﺎﺑـ ـﻴ ــﺔ واﳋـ ـ ـ ــﺮوج ﺑ ـﻨ ـﻘــﺎط‬ ‫اﳌﺒﺎراة‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺮﺟﻤﺔ اﻟﻼﻋﺒﲔ‬ ‫ﳋﻄﺔ اﳌﺪرب ﺟﺎرﻳﺪو اﻟﻴﻮم داﺧﻞ‬ ‫اﳌﻠﻌﺐ‪ ،‬وﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﺘﻌﻄﻴﻞ اﻻﲢﺎد‬ ‫و ــﺎوﻟ ــﺔ اﻧـ ـﺘ ــﺰاع اﻟـ ـﻔ ــﻮز اﻟ ــﺬي‬

‫ﳒﻮم اﻻﲢﺎد ‪ 1‬اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬

‫اﻟﻌﺎﺑﺪ ﻳﺤﻤﻞ آﻣﺎل اﻟﻬﻼل‬

‫آﳒﻮس ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﺑﻼﻋﺒﻲ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫‪P : - Q# M #2‬‬

‫أﻗ ــﺎم رﺋ ـﻴــﺲ ﻧ ــﺎدي اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪي اﻟﻬﺎﺟﺮي ﻣــﺄدﺑــﺔ ﻋﺸﺎء =‬ ‫ﻣـﻨــﺰﻟــﻪ ﻟـﻠـﺠـﻬــﺎز اﻟـﻔـﻨــﻲ وا داري‬ ‫واﻟــﻼﻋـﺒــﲔ وذﻟ ــﻚ ﻟــﺮﻓــﻊ ﻣﻌﻨﻮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻗﺒﻞ ﻟﻘﺎء اﻟﺮاﺋﺪ اﻟﻴﻮم =‬ ‫اﳉﻮﻟﺔ اﳊﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ دوري‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤ ﻓﲔ‪.‬‬ ‫ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﺻـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪ آﺧـ ـ ـ ــﺮ‪ ،‬أﻛــﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ ا@ول ﻟﻜﺮة اﻟـﻘــﺪم ﺑﻨﺎدي‬

‫اﺳﺘﻌﺪادات ﺟﺪﻳﺔ ﳌﻌﺎذ وﻻﻋﺒﻲ اﻟﺸﺒﺎب‬

‫‪P : - Q# M #2‬‬

‫ﺗ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻟـ ـﻴ ــﻮم اﳉ ـﻤ ـﻌــﺔ ُﻣـ ـﺒ ــﺎرﻳ ــﺎت اﳉــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﳋﺎﻣﺴﺔ = ﻣُﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺄس ا@ﻣ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ُ‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ُﺗﻘﺎم أرﺑﻊ ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﻗﻮﻳﺔ وﻣُﺜ ة = ﻣﻼﻋﺐ‪ :‬ا ُ‬ ‫ﳋ ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﻬﺎت‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬واﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪.‬‬ ‫ ‪( )&' × ( -‬‬ ‫=ا ُ‬ ‫ﳋــ ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻧﻈ ه اﻻﲢﺎد‬ ‫ـﺮﺟــﺢ ﻓﻴﻪ ﻛـ ﱠﻔــﺔ اﻟـﺜــﺎ ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ اﳋــ ة‬ ‫= ﻟـﻘــﺎءٍ ُﺗـ ﱠ‬

‫واﻟﺘﻤ ُﺮس واﻻﺣﺘﻜﺎك‪.‬وﻳﺤﺘﻞ اﻻﲢﺎد اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎﺑﻊ اﻟﻠﻘﺎء وﻫﻮ = اﳌﺮﻛﺰ اﳋﺎﻣﺲ ﺑﺴﺒﻊ ُﻧﻘﺎط وﻳﺴﻌﻰ‬ ‫ﺑﺴﺖ ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻘﺪﺳﺎوي ﳝﻠﻚ ‪ُ ٨‬ﻧﻘﺎط ﻟﻠﻔﻮز وﻫﺰ ﺻﺪارة اﻟﻨﺼﺮ واﻟﺘﻘﺪُم ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﻪ‪.‬‬ ‫ﻣُﺤﺘ ًﻠﺎ ﺑﻬﺎ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫‪ × 3 4‬‬ ‫= ﻃﻴﺒﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ ﻳﺘﻘﺎﺑﻞ ُأﺣُ ﺪ ﺑﻨﻈ ه اﻟﻬﻼل =‬ ‫ ‪."/0 × 12‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ُ‬ ‫= اﻟــﺮﻳــﺎض ُﻳــﻮاﺟــﻪ اﻟﻨﺼﺮ ﻧﻈ ه ا@ﻫﻠﻲ = ﻟﻘﺎءٍ ﻓــﺎرق اﻟﻨﻘﻄﺔ ُ‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ ُأﺣُ ــﺪ اﻟﻠﻘﺎء وﻫﻮ =‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﺔ ﺣﺎﻣﻴﺔ اﻟﻮﻃﻴﺲ ﺑﲔ ﻓﺮﻳﻘﲔ ﻛﺒ ﻳﻦ ﺑﺨ ﺗﻬﻤﺎ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ ﺑﺜﻤﺎ ﻧﻘﺎط‪ ،‬وﻳﺴﻌﻰ ﻟﻠﻔﻮز واﻟﺘﻘﺪُم‬ ‫وﳒﻮﻣﻬﻤﺎ‪ُ ،‬‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻨﺼﺮ اﻟﻠﻘﺎء وﻫﻮ ﻳﻘﻒ = اﳌﺮﻛﺰ = ﺳ ﱠﻠﻢ اﻟ ﺗﻴﺐ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻬﻼل = اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎدس‬ ‫ا@ول واﻟﺼﺪارة ﺑﻌﺸﺮ ُﻧﻘﺎط وﻳﺴﻌﻰ ﻟﻠﻔﻮز واﻟﻘﺒﺾ ﺑﺴﺒﻊ ُﻧﻘﺎط وﻳﺴﻌﻰ ﻟﻠﻔﻮز واﻟﻠﺤﺎق ﺑﺮﻛﺐ اﳌُﻘﺪِ ﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺪارة وﻋﺪم اﻟﺘﻔﺮﻳﻂ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ا@ﻫﻠﻲ ُ‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫و= اﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻳﻠﺘﻘﻲ اﳋﻠﻴﺞ ﻣﻊ اﻟﻮﺣﺪة‪.‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬ ‫ *‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c‬‬‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫*‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬ ‫ *‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c‬‬‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫*‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫*‪fCC CC±‬‬

‫‪,4Kx~7 f Dbp§ fHb G* f p´b+ w£ gG*x)*K2‬‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬

‫ ¯ ‪CJ‬‬

‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬

‫‪¥y G* ¤ ~zG* 7b£< 9¡< qGb~8‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ ‬

‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬ ‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬ ‫ *‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c‬‬‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫*‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫‪f£IbjG* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫*‪fCC CC±‬‬ ‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬ ‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬ ‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬ ‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬ ‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬ ‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ *‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c‬‬‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫*‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫‪ *xm + w£ gG* f ¹‬‬

‫‪¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬

‫ ¯ ‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ‬‬ ‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- ¤~{£cG* ¦Mb< £~6 ^ ¹‬‬ ‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫ *‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫‪f~{£c+ fHb G* f p´b+ w£ gG*x)*K2‬‬ ‫‪¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫*‪fCC CC±‬‬

‫‪ *5bm+ w£ gG* f ¹‬‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬ ‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬ ‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫*‪fCC CC±‬‬

‫ ¯ ‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ‬‬ ‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c‬‬‫‪¤Hb£G* ^ ¹ Í~z0 qGb~8‬‬ ‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫ *‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫‪f~{£c+ fHb G* f p´b+ w£ gG*x)*K2‬‬

‫*‪fCC CC±‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬

‫*‪fCC CC±‬‬

‫‪ c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG*x)*K2‬‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫اﻟـﻘــﺎدﺳـﻴــﺔ ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻪ واﺳـﺘـﻌــﺪاده‬ ‫ﳌﻮاﺟﻬﺔ ﻓﺮﻳﻖ اﻟ ﱠﺮاﺋﺪ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫اﳉ ـﻤ ـﻌــﺔ ﺑــﻘــﻴ ــﺎدة اﳌ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟـﻔـﻨــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻟــ ازﻳ ـﻠــﻲ ﻫﻴﻠﻴﻮ دوس‬ ‫أﳒــﻮس‪ ،‬وﻗﺪ اﺣﺘﻮت اﻟﺘﺪرﻳﺒﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ا ﺣﻤﺎء وا ﻃــﺎﻻت ﻣﻊ ﻣﺪرب‬ ‫اﻟـﻠـﻴــﺎﻗــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻋﻤﺪ أﳒ ــﻮس ﺑﻌﺪ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﳉﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻜﺘﻴﻜﻴﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺳ ـﻴ ـﺨــﻮض ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ اﺟـﺘـﻤــﻊ أﳒ ــﻮس ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻗﺒﻞ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪.‬‬

‫أوﳌﺒﻲ اﻻﺗﺤﺎد ﻳﻬﺪد اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪ ..‬واﻷﻫﻠﻲ ﻳﺼﻄﺪم ﺑﺎﻟﻨﺼﺮ‬

‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬

‫ﺳﻴﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻮل = اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‪.‬‬ ‫واﻋ ـ ـﺘـ ــ ﻛــﻨ ــﻮ أنﱠ اﻟ ـﻨ ـﺘــﺎﺋــﺞ‬ ‫ا@ﺧـ ـ ــ ة اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺣ ـﻘ ـﻘ ـﻬــﺎ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫واﻟــﺪﻋــﻢ ا داري واﻟـﺸــﺮ= ﻳﺤﺘﻢ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺗـﻘــﺪﱘ ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻟﺪﻳﻬﻢ اﻟﻴﻮم‬ ‫أﻣــﺎم اﻻﲢــﺎد واﳋــﺮوج ﺑﺎﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ا ﻳ ـﺠ ــﺎﺑ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ـﻄــﺎﻟ ـ ًﺒــﺎ اﳉ ـﻤــﺎﻫــ ‬ ‫اﻻﺗـﻔــﺎﻗـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟــﻮﻗــﻮف ﻣــﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔ ة اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﺗــﺬﺑــﺬب ﻧـﺘــﺎﺋــﺞ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫ﻗﺎل ﻛﻨﻮ‪» :‬إن ﻟﻜﻞ ﻣﺒﺎراة ﻇﺮوﻓﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﻳﺨﺴﺮون اﻟﻨﻘﺎط ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫أﻣﻮر ﺧﺎرﺟﺔ ﻋﻦ إرادﺗﻬﻢ«‪.‬‬ ‫واﻋﺘ ﻛﻨﻮ أن ﺗﻜﺮﱘ ا دارة‬ ‫ا@ﺧ ــ ﻟــﻪ »ﺣــﺎﻓــﺰ« ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻴﻪ‬ ‫وإ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻼﻋﺒﲔ‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ ﻳﺴﺘﻌﺪ ﱠﻟﻠﺮاﺋﺪ ﺑﻮﺟﺒﺔ ﻋﺸﺎء‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬

‫*‪fCC CC±‬‬

‫ ¯ ‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ‬‬ ‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c‬‬‫< ‪¤~7x¸ ¢~6¡H ^ 0&* ¤‬‬ ‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫ *‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫‪ *5bm+ w£ gG* f ¹‬‬

‫‪

- :? 1# :‬‬

‫ *‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c‬‬‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫*‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫‪ *5bm+ w£ gG* f ¹‬‬ ‫‪¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫ﻛﻨﻮ‪ :‬اﻟﻔﻮز ﺣﻖ ﻣﺸﺮوع‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬

‫‪ *5bm+ w£ gG* f ¹‬‬ ‫ ¯ ‪CJ‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬

‫ ﻤﺪ ﻛﻨﻮ‪ ،‬وﻋﺮﺿﻴﺎت ﺣﺴﻦ ﻛــﺎدش ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳉﺎﻧﺐ ا@ﻳـﺴــﺮ‪ ،‬وﺳﻴﻔﺘﻘﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻟﻼﻋﺐ اﻻرﺗـﻜــﺎز أﺑﻮﺑﻜﺮ ﻓﻮﻓﺎﻧﺎ ﻟ¦ﻳﻘﺎف‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﻌﻮﱢ ﺿﻪ ﻳﺤﻴﻰ ﻋﺘﲔ‪.‬‬

‫ ¯ ‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ‬‬ ‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- b D4K ¥^ ~zG* yMbD ¤pM ^ ¹‬‬ ‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫ *‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫‪ *5bm+ w£ gG* f ¹‬‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬ ‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬

‫*&‪ÌH&°* {M^H ~z0 4¡I‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ ‬

‫*‪fCC CC±‬‬

‫‪ *5bm+ w£ gG* f ¹‬‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬

‫ ¯ ‪CJ‬‬

‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬

‫‪ Mbc~7 ¤ G*^c< rbg G*^c< ^ ¹‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ ‬

‫*‪fCC CC±‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬

‫ ¯ ‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ‬‬ ‫<‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- ¢~6¡H £J*x+(* ^ ¹ ^c‬‬ ‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫ *‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫ ¯ ‪CJ‬‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬ ‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬ ‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬ ‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬

‫ *‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c‬‬‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫*‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬ ‫ *‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c‬‬‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫*‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫‪ c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG*x)*K2‬‬ ‫‪¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫*‪fCC CC±‬‬ ‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬ ‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫*‪fCC CC±‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬

‫ ¯ ‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ‬‬ ‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- ¥x G* £g< Ñ* ~8K + ^)*4‬‬ ‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫ *‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫‪ *5bm+ w£ gG* f ¹‬‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬ ‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬

‫*(‪ bDb H ^ ¹ £<b ~6(* £J*x+‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ ‬

‫*‪fCC CC±‬‬

‫‪ *5bm+ w£ gG* f ¹‬‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬

‫ ¯ ‪CJ‬‬

‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬

‫‪ ~6¡M ^ ¹ ~z0 ^ ¹‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ ‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬ ‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬ ‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬ ‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬

‫ ¯ ‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ‬‬ ‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- ¤~{£c²* ^££ ~6 ^ ~zH ^ ¹‬‬ ‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫ *‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫ ¯ ‪CJ‬‬

‫*‪fCC CC±‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬

‫ ¯ ‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ‬‬ ‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- ¤~9b G* 4bcH 2¡< xJbH‬‬ ‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫ *‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫‪ c £+ fHb G* f p´b+ w£ gG*x)*K2‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬ ‫ *‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c‬‬‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫*‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬ ‫ *‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c‬‬‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫*‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫‪ *5bm+ w£ gG* f ¹‬‬ ‫‪¶K&°* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬

‫ ¯ ‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ‬‬ ‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c‬‬‫‪o*42 ¤ < ^ ¹ £~6‬‬ ‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫ *‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫*‪fCC CC±‬‬

‫‪ *xm + w£ gG* f ¹‬‬

‫‪w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪f£IbjG* w£ gG* ,x)*2‬‬

‫‪¤)b~¦ G* 4*x G* E4‬‬

‫ ¯ ‪CJ‬‬

‫*‪ ^~9 w ´* ~6‬‬

‫<‪ *x / %* ~z0 ^£ ~6 ¥2b G*^c‬‬

‫‪fM¡ G* E4‬‬

‫ ‬

‫*(‪w£ - xH&b+ É+‬‬ ‫ *‪ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G‬‬‫‪ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c‬‬‫*‪ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG‬‬ ‫*‪ w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°‬‬

‫ﺳﺤﺐ ﻗﺮﻋﺔ ﻛﺄس‬ ‫اﳌﻠﻚ ‪ ٢٤‬دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ‫?

‪ - 3‬‬

‫ﺗ ـﻘــﺮر ﺳـﺤــﺐ ﻗــﺮﻋــﺔ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫ﻛــﺄس ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺳﻢ اﻟ ـﻜــﺮوي اﳊ ــﺎ® ﻳــﻮم‬ ‫اﻟـﺴـﺒــﺖ اﳋــﺎﻣــﺲ ‪ ٢٤‬دﻳﺴﻤ ‬ ‫اﳉﺎري = ﻣﻘﺮ اﻻﲢﺎد اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي ﻟـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم ﲟﺠﻤﻊ‬ ‫ا@ﻣ ــ ﻓﻴﺼﻞ ﺑــﻦ ﻓﻬﺪ ا@وﳌـﺒــﻲ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﲟﺸﺎرﻛﺔ ‪٣٢‬‬ ‫ﻧــﺎدﻳــ‪ Æ‬ﲤﺜﻞ أﻧــﺪﻳــﺔ دوري ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي ﻟـﻠـﻤـﺤــ ﻓــﲔ اﻟ ـ ــ‪،١٤‬‬ ‫وأﻧــﺪﻳــﺔ دوري اﻟــﺪرﺟــﺔ ا@و ‬ ‫وﻋ ــﺪدﻫ ــﺎ ‪ ١٦‬إﺿ ــﺎﻓـ ـ ًﺔ ﳌﺘﺄﻫﻠﲔ‬ ‫اﺛﻨﲔ ﻋﻦ ﺗﺼﻔﻴﺎت أﻧﺪﻳﺔ دوري‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻊ أﻧﺪﻳﺔ دورﻳﺎت‬ ‫اﳌ ـﻨ ــﺎﻃ ــﻖ‪ ،‬وﺳ ـﺘ ـﻘــﺎم ﻣـﻨــﺎﻓـﺴــﺎت‬ ‫اﳌ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﻳـﺤـﻤــﻞ اﻟ ـﻨــﺎدي‬ ‫ا@ﻫﻠﻲ ﻟﻘﺒﻬﺎ = اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﻔﺎﺋﺘﺔ‬ ‫ﺑ ـﻄــﺮﻳ ـﻘــﺔ ﺧ ـ ــﺮوج اﳌ ـﻐ ـﻠــﻮب ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ـﺒ ــﺎراة واﺣ ـ ــﺪة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺳـﺘــﻮزع‬ ‫ا@ﻧـ ــﺪﻳـ ــﺔ إ ﻋـ ــﺪة ﻣ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ »اﻟﻘﺮﻋﺔ اﳌﻮﺟﻬﺔ« ﻟﺘﺠﻨﺐ‬ ‫ﺣ ــﺪوث اﳌــﻮاﺟ ـﻬــﺎت اﻟ ـﻜــ ى =‬ ‫ا@دوار ا@وﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬ ‫) ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6‬‬

‫‪21‬‬

‫اﻻﻧﻀﺒﺎط ﺗﻐﺮم اﻟﻨﺼﺮ وﺗﻮﻗﻒ اﳌﻮﺳﻰ‬ ‫ﻏﺮﻣﺖ ﳉﻨﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط ﺑﺎﲢﺎد اﻟﻜﺮة ﻧﺎدي اﻟﻨﺼﺮ ﻣﺒﻠﻎ ‪ ١٥‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﻟﺘﺄﺧﺮ ﻻﻋﺒﻴﻪ = اﻟﺘﻮاﺟﺪ =‬ ‫اﳌﻤﺮ اﳌﺆدي ﻟﻠﻤﻠﻌﺐ ﻗﺒﻞ ﻣﺒﺎراﺗﻪ أﻣﺎم ﻣﺴﺘﻀﻴﻔﻪ اﻟﺘﻌﺎون ﺿﻤﻦ اﳉﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻟﺪوري ﺟﻤﻴﻞ ﳌﺪة ‪٤‬‬ ‫دﻗﺎﺋﻖ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أدى ﻟﺘﺄﺧ ﺑﺪء اﻟﺸﻮط ا@ول ﻣﻦ اﳌﺒﺎراة ﳌﺪة دﻗﻴﻘﺘﲔ‪· = ،‬ﺎﻟﻔﺔ ﻳﺮﺗﻜﺒﻬﺎ اﻟﻨﺎدي ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻫﺬا اﳌﻮﺳﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻏﺮﻣﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻀﻮ ﺷﺮف ﻧﺎدي اﻟﻬﻼل ا@ﻣ ﻧﻮاف ﺑﻦ ﻤﺪ ﻣﺒﻠﻎ ‪ ١٠‬آﻻف رﻳﺎل ﻟﺘﻮاﺟﺪه =‬ ‫اﳌﻤﺮ اﳌﺆدي ﻟﻐﺮﻓﺔ ﺗﻐﻴ اﳌﻼﺑﺲ ﲟﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا¯ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﺣﻴﺚ أﻗﻴﻤﺖ ﻣﺒﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫أﻣﺎم ﻣﺴﺘﻀﻴﻔﻪ ا@ﻫﻠﻲ ﳊﺴﺎب ذات اﳉﻮﻟﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ¨ ﻳﻜﻦ اﺳﻤﻪ ﻣﺴﺠ ًﻼ ﺿﻤﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ ا@ﺷﺨﺎص اﳌﺼﺮح‬ ‫ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺟﺪ = ذﻟﻚ اﳌﻮﻗﻊ‪ .‬وﻗﺮرت اﻟﻠﺠﻨﺔ إﻳﻘﺎف ﻗﺎﺋﺪ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣﺪة ﻛﺎﻣﻞ اﳌﻮﺳﻰ ﻣﺒﺎراﺗﲔ رﺳﻤﻴﺘﲔ‬ ‫وﺗﻐﺮﳝﻪ ‪ ١٠‬آﻻف رﻳﺎل ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ارﺗﻜﺎﺑﻪ ﻟﺴﻠﻮك »ﻣﺸﲔ« ﺿﺪ ﻻﻋﺐ اﳋﻠﻴﺞ‪.‬‬

‫‪ & HE R<T? .. A IV +W‬‬

‫اﻷﻫﻠﻲ واﻟﻨﺼﺮ ﻳﻀﺮﺑﺎن اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ واﻟﺒﺎﻃﻦ ﺑﻌﺸﺮة‬

‫ ‬ ‫اﳌﺆﺷﺮ واﻟﺴﻮﻣﺔ وﺗﻴﺴ‪ Z‬وﺿﻌﻮا ﺑﺼﻤﺎﺗﻬﻢ ‪ 1‬ﺷﺒﺎك ﻣﻼﺋﻜﺔ‬ ‫ ;‪ $ X : B 4 - 1T !

3 #‬‬

‫ْﻓ ـﺠــﺮ ﻓــﺮﻳ ـﻘــﺎ ا@ﻫــﻠ ــﻲ واﻟ ـﻨ ـﺼــﺮ ﻏﻀﺒﻬﻤﺎ‬ ‫ﻣــﻦ اﳋـﺴــﺎرﺗــﲔ اﻟﻠﺘﲔ ﺗﻠﻘﻴﺎﻫﻤﺎ = اﳉﻮﻟﺔ‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ..‬ﺑﺎﻛﺘﺴﺎح ﻓﺮﻳﻘﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ واﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺘﻲ ‪ ٣-٦‬و‪ ٠-٤‬ﻋـﻠــﻰ اﻟــﺘ ــﻮا®‪ ،‬ﺿﻤﻦ‬ ‫اﳉﻮﻟﺔ اﳊﺎدﻳﺔ ﻋﺸﺮة ﻟﺪوري ﺟﻤﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﺠﻤﻟﻤﻌﺔ‪ ،‬ﺗﻐﻠﺐ ﻓﺮﻳﻖ ا@ﻫﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻀﻴﻔﻪ‬

‫اﻟﺮاﻫﺐ ‪ 1‬ﻃﺮﻳﻘﻪ ﺣﺮاز ﻫﺪﻓﻪ اﻟﺜﺎ‪h‬‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﺑﻨﺘﺠﻴﺔ ‪ ،٣-٦‬ﻟــ ﻓــﻊ رﺻ ـﻴــﺪه إ ‬ ‫‪ ٢٢‬ﻧﻘﻄﺔ = اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﺆﻗ ًﺘﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻘﻰ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺎﻃﻪ اﻟـ‪ ٩‬ﻋﺎﺷ ًﺮا‪ ،‬وﻛﺎن ا@ﻫﻠﻲ‬ ‫اﻟﺒﺎدئ ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻤﺮ اﻟﺴﻮﻣﺔ اﻟﺬي‬ ‫اﺳﺘﺜﻤﺮ ﻋﺮﺿﻴﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻋﺴ ي ووﺿــﻊ‬ ‫اﻟﻜﺮة ﺑﺮأﺳﻪ ﻣﺴﺘﻐ ًﻠﺎ ﺧﺮوج ﺣﺎرس اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‬ ‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﻼﺋﻜﺔ = اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ .٦‬ﲢــﺮك ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﻻﻋﺒﻮ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‪ ،‬وارﺗﻜﺐ ﻣﺪاﻓﻊ ا@ﻫﻠﻲ ﻤﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺸﺎ= إﻋﺎﻗﺔ ﻟﻼﻋﺐ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﺟﻮﺳﺘﺎﻓﻮ‬ ‫داﺧﻞ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﺣﺘﺴﺒﻬﺎ اﳊﻜﻢ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء ﻧﻔﺬﻫﺎ‬

‫ﺟﻮﺳﺘﺎﻓﻮ ﻋﻠﻰ ﳝﲔ اﻟﺮﺣﻴﻠﻲ ﻛﻬﺪف ﺗﻌﺎدل =‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،١٢‬وﺑﻌﺪ ﻣــﺮور أرﺑــﻊ دﻗﺎﺋﻖ اﺳﺘﻐﻞ‬ ‫آل ﻓﺘﻴﻞ ﺧﻄﺄ ﻣﻦ ﻣﺪاﻓﻌﻲ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﻟﻴﻠﻌﺐ ﻛﺮة‬ ‫ﻣﻘﺼﻴﺔ ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺮ ًزا اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎ ‪ ،‬وواﺻﻞ‬ ‫ا@ﻫ ـﻠــﻲ ﺿﻐﻄﻪ ﻣﺴﺘﻔﻴﺪًا ﻣــﻦ ﻋــﺎﻣــﻞ اﻟ ـﻬــﻮاء‪،‬‬ ‫وﻳﻠﻌﺐ اﻟﺴﻮﻣﺔ ﻛﺮة ﻋﺮﺿﻴﺔ ﻋﻠﻰ رأس اﳌﺆﺷﺮ‬ ‫اﺻﻄﺪﻣﺖ ﲟﺪاﻓﻊ اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ ﺑ ﺟﺮ وﺗﻠﺞ ﺷﺒﺎك‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻛﻬﺪف أﻫﻼوي ﺛﺎﻟﺚ )‪.(٣١‬‬ ‫و= اﻟـﺸــﻮط اﻟـﺜــﺎ ﻛــﺎن اﻟﻠﻌﺐ ﻣﻔﺘﻮﺣً ﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻔــﺮﻳ ـﻘــﲔ وﻫ ـﺠ ـﻤــﺎت ﻣ ـﺘ ـﺒــﺎدﻟــﺔ وﻳـﺘـﺤــﻮل‬

‫اﻟﺘﻔﻮق ﻟ ﻫﻠﻲ ﻟﻴﻀﻴﻒ اﳌﻮﺷﺮ اﻟﻬﺪف اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫= اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ٥٨‬ﺑﺘﺴﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ ﳝــﲔ ﻣﻼﺋﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺄرﺑﻊ دﻗﺎﺋﻖ ﺳﺠﻞ اﻟﺒﺪﻳﻞ ﻓﻴﺘﻔﺎ ﻫﺪف‬ ‫ا@ﻫـﻠــﻲ اﳋــﺎﻣــﺲ ﻣﺴﺘﻐ ًﻠﺎ ً‬ ‫ﺧﻄﺄ دﻓــﺎﻋـ ًﻴــﺎ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﻫﺠﻤﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻳﺴﺠﻞ ﺟﻮﺳﺘﺎﻓﻮ ﻫﺪف اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎ )‪ ،(٧٤‬وﻣﺎ ﻫﻲ إﻻ دﻗﻴﻘﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺟــﺎء اﻟــﺮد ﻣــﻦ ﺗﻴﺴ اﳉــﺎﺳــﻢ ﺑﺘﺴﺪﻳﺪة‬ ‫ﻗــﻮﻳــﺔ ﺳﻜﻨﺖ اﻟـﺸـﺒــﺎك ﻛـﻬــﺪف ﺳ ــﺎدس ﻣﺴﺘﻐ ًﻠﺎ‬ ‫ﺗـﻘــﺪم ﻣﻼﺋﻜﺔ‪ ،‬وﻗـﺒــﻞ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﺑﺪﻗﻴﻘﺘﲔ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﺑﺮﺟ ﻫﺪف اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬

‫ ‪10 Y‬‬

‫اﺳ ـ‬ ‫ﺘ ـﻌ ـﺎد ﻓــﺮﻳ ـﻖ ا‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪﻣــﺎ ﺗ ـﻐ ـﻠ ـﺐ ﻋ ـﻠ ـﻰ ﻟ ـﻨ ـﺼــﺮ ﻋﺎﻓﻴﺘﻪ‬ ‫ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ٠-٤‬ﻋﻠﻰ ﻣ ﺿ ـﻴ ـﻔــﻪ اﻟ ـﺒــﺎﻃ ـﻦ‬ ‫ﻠﻌ‬ ‫ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﳌﻠﺰ‪ ،‬ﻟ ﻓﻊ ﺐ ا@ﻣ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﻧﻘﺎ‬ ‫ﻃﻪ‬ ‫إ‬ ‫ ‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫=‬ ‫اﻟﺜﺎ ﻣﺆﻗ ًﺘﺎ‪ ،‬ﺑ‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ ٩‬ﻧﻘﺎط = اﳌﺮ ﻴﻨﻤﺎ ﻇﻞ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫ﺳ ـ ﺠ ــﻞ أﻫ ﻛﺰ اﻟﻌﺎﺷﺮ‪.‬‬ ‫ـ ـ ـ ـﺪاف ا‬ ‫اﻟ ـﺮاﻫ ـﺐ )‪ ٢٢) ،(١٣‬ﻟ ـﻨ ـﺼ ــﺮ ﺣـﺴـﻦ‬ ‫(‪،‬‬ ‫أ‬ ‫ﺣ‬ ‫)رﻛﻠﺔ‬ ‫ـﻤــﺪ ﻋﻜﺎش‬ ‫)‪ ٨٣‬ﺟﺰاء( )‪ (٣٥‬و‬ ‫ ‬ ‫ﻤﺪ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺴﻬ‬ ‫ﻼ‬ ‫(‪.‬‬ ‫وي‬

‫ﺟﺮوس‪ :‬ردة ﻓﻌﻞ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ ;‪ 4 - 1T !

3 #‬‬

‫أﻛﺪ ﻣﺪرب ا@ﻫﻠﻲ ﺟﺮوس اﺳﺘﺤﻘﺎق‬ ‫ﻓــﺮﻳـﻘــﻪ ﻟـﻠـﻔــﻮز اﻟـﻜـﺒــ ﻋـﻠــﻰ ﻣﺴﺘﻀﻴﻔﻪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل = اﳌــﺆﲤــﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻋﻘﺐ‬ ‫اﳌﺒﺎراة ﻛﺎﻧﺖ ردة اﻟﻔﻌﻞ ﺑﻌﺪ ﻫﺰﳝﺘﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﻼل ﻗﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻗﺪﻣﻨﺎ ﻣﺴﺘﻮى ﺟﻴﺪًا =‬ ‫اﻟﺸﻮط ا@ول ﺗﻘﺪﻣﻨﺎ ﺧﻼﻟﻪ ﺑﻔﺎرق ﻛﺒ ‬ ‫وﺳﺠﻠﺖ ا@ﻫــﺪاف ﺑﻄﺮق ·ﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬و=‬ ‫اﻟـﺸــﻮط اﻟـﺜــﺎ واﺟﻬﻨﺎ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻬﻮاء‬ ‫اﻟــﺬي ﻛــﺎن ﺿﺪﻧﺎ‪ ،‬وﺳﺠﻞ اﳌﻨﺎﻓﺲ ﻓﻴﻨﺎ‬ ‫ﻫﺪﻓﲔ‪ ،‬وﺳﺄﺗﻨﺎﻗﺶ ﻣﻊ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﺣﻞ ﺣﻮل ا@ﻫــﺪاف اﻟﺘﻲ وﳉﺖ ﻣﺮﻣﺎﻧﺎ‪،‬‬ ‫وأﻗ ـ ــﻮل ﺑ ـﺼــﺮاﺣــﺔ ﻛ ــﺎن ﻟ ــﺪى اﻟــﻼﻋـﺒــﲔ‬ ‫إرادة وﺣﻤﺎس ﻟﻠﻔﻮز واﻟﻌﻮدة ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻘﺐ‪ ،‬وﺳﻨﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻼ=‬ ‫ا@ﺧﻄﺎء = اﳌﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻓـ ـﻴـ ـﻤ ــﺎ ﻗ ـ ـ ــﺎل ﻣ ـ ـ ـ ــﺪرب اﻟ ـﻔ ـﻴ ـﺼ ـﻠــﻲ‬ ‫»إﻳﻜﻮﻓﻴﺘﺶ« ﻟﻌﺒﻨﺎ ﻣﺒﺎراة ﺿﺪ ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺒ ‬ ‫اﺳﺘﻄﺎع أن ﻳﺴﺘﺜﻤﺮ أﺧﻄﺎء ﻻﻋﺒﻴﻨﺎ‪ ،‬وﻛﻨﺎ‬ ‫ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻔﻮز أو اﻟﺘﻌﺎدل‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛ¼ة‬ ‫ا@ﺧـﻄــﺎء ﺣﺮﻣﺘﻨﺎ ذﻟــﻚ رﻏــﻢ أﻧﻨﺎ وﺻﻠﻨﺎ‬ ‫ﺷﺒﺎك ا@ﻫﻠﻲ وﺳﺠﻠﻨﺎ‪ ،‬وﺳﻨﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻼ= ا@ﺧﻄﺎء = اﳌﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬

‫اﳌﺆﺷﺮ‪ :‬اﻟﻔﻮز ﺧﻄﻮة ﻧﺤﻮ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‬

‫آل ﻓﺘﻴﻞ‪ :‬اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻘﺼﺮ ﻓﻲ ﺗﺠﻬﻴﺰي‬ ‫ ;‪ 4 - 1T !

3 #‬‬

‫ ;‪ 4 - 1T !

3 #‬‬

‫ﻋــ ﻣـﻬــﺎﺟــﻢ ا@ﻫ ـﻠــﻲ ﺳـﻠـﻤــﺎن اﳌــﺆﺷــﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﺳـﻌــﺎدﺗــﻪ ﺑــﺎﻻﻧـﺘـﺼــﺎر ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻔـﻴـﺼـﻠــﻲ‪ ،‬ﻣــﺆﻛ ـﺪًا‬ ‫أن ﻫــﺬا اﻟﻔﻮز ﺧﻄﻮة إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻ ــﺪارة اﻟـ ــﺪوري‪ ،‬وﻗــﺎل ﻟﻌﺒﻨﺎ ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻟﻔﻮز‬ ‫وﺗﻌﻮﻳﺾ اﻟﻬﺰﳝﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ أﺟــﻞ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ اﻟ ــﺪوري‪ ،‬وﻟﻌﺒﻨﺎ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ وأﺳﻠﻮب‬ ‫ﺟﺪﻳﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻋﺴ ي وﺣﺴﲔ اﳌﻘﻬﻮي‬ ‫أﺿﺎﻓﺎ ﻟﻨﺎ = اﳌﺒﺎراة‪ ،‬وﻻ أﻧﺘﻘﺺ ﻣﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫ﺑﺼﺎص وﻓﻴﺘﻔﺎ ﻓﻜﻠﻨﺎ ﻣﻜﻤﻠﻮن ﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬وأﺿﺎف‪:‬‬ ‫ﻫﺪف ﺗﻴﺴ اﳉﺎﺳﻢ ﻛﺎن أﺟﻤﻞ أﻫﺪاف اﳌﺒﺎراة‬ ‫وا@ﻫ ــﻢ ﻫــﻮ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﻨﻘﺎط اﻟـﺜــﻼث‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﻨﺎ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻔﻮز‪.‬‬

‫ﻗــﺪم ﻣــﺪاﻓــﻊ ا@ﻫـﻠــﻲ ﻤﺪ آل‬ ‫ﻓﺘﻴﻞ ﺷﻜﺮه ﻟﻠﺠﻬﺎز اﻟﻄﺒﻲ ﺑﺎﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﺬي ¨ ﻳﻘﺼﺮ ﻣﻌﻪ = ﲡﻬﻴﺰه‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ــﺎل‪ :‬اﻟـ ـ ـﻔ ـ ــﻮز ﻣـ ـﻬ ــﻢ ﺑ ـﻌــﺪ‬ ‫اﳋ ـ ـﺴـ ــﺎرة ﻣ ــﻦ اﻟـ ـﻬ ــﻼل ﻟ ـﻠ ـﻌــﻮدة‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﻨــﺎﻓـﺴــﺔ وإﻋـ ـﻄ ــﺎء داﻓـ ــﻊ أﻛ ــ ‪،‬‬ ‫وﲢﺪﺛﻨﺎ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ ﺣﻮل ا@ﺧﻄﺎء‬ ‫و ‪-‬اﳊﻤﺪ ¯‪ -‬اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﺎد ﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻟﻌﺒﻪ اﳌﻌﺮوﻓﺔ ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬اﻟ ـﻬــﻮاء ﻛــﺎن ﺿﺪﻧﺎ‬ ‫= اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎ ﳑﺎ ﺻﻌّﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑــﺎﻟـﻜــﺮة ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋـﻜــﺲ اﻟ ـﺸــﻮط ا@ول‪ ،‬وﺑــﺎﻟـﺘــﺎ®‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻐــﻞ اﻟـﻔـﻴـﺼـﻠــﻲ ذﻟـ ــﻚ اﻟـﻌــﺎﻣــﻞ‬ ‫وأﺣـ ــﺮز ﻫــﺪﻓــﲔ‪ ،‬وا@ﻫـ ــﻢ اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫اﻟﺜﻼث ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺗﺴﺠﻴﻠﻲ‬ ‫ﻟﻠﻬﺪف اﻟﺜﺎ ‪.‬‬

/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╕яА╡яА│яА▓яА│яА┤

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▒яАпяА▒яА╣яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА╡яА╕яА╣яА│яА╡яА┤яА╣яА│

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВ░яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБУяГДяБаяБаяБаяБкяАаяГАяБЗяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБЩ яАаяГЙяБ╛яБаяБаяГЗяБаяБаяВбяБаяБаяБФяВЩяБаяБаяБдяБЗяАаяГАяБЗяВЩяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяБЩ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВбяВЭяБеяВГяВФяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╕яА▒яА╣яА╢яА┤яА│

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▒яАпяА░яА╕яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА┤яА┤яА░яА▒яА╡яА╡яА╢яА╢

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВТяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╕яБаяБаяВбяВЯяБаяБеяАаяВвяБУяБСяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБб яАаяГЙяВЩяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВйяБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяГВяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБгяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВЗяВ╗яВ╡яВСяВ╗яБдяБЗяАаяГИяБаяБаяБбяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВЩяБаяБаяБЖяБЗяБияБП яВЗяГЗяБгяВГяВ╛яВСяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяВжяБбяВГяВСяВ╗яБИяАаяВЗяБаяБаяБеяВГяВйяБдяБЗ яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яГЕяБдяБияБГяГХяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╕яА┤яА░яА╕яА▓яА╖

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▒яАпяА▒яА╡яАаяГИяБб

яАаяБ╛яБаяБаяБаяБаяБеяВГяБаяБаяБаяБаяБНяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяБаяБЧяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБб яГИяБаяБаяБаяБаяБИяВЩяБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяБТяБЗяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ

яА▒яА░яА╢яА┤яА╢яА▒яА╣яА╕яА░яА░

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яГЕяБдяБияБГяГХяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╖яА┤яА╣яА▒яА▓яА╣яА╖

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╖яАпяА▒яА▓яАпяА▓яА┤яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА╢яА╢яА░яА┤яА┤яА╕яА╖яА┤

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВ┐яБИяАаяВ┤яБияБТяВЩяБаяБаяБаяБаяБеяАаяВ┐яБаяБаяБИяАаяВЩяБаяБаяВбяБаяБаяБУяВГяБаяБаяБк яГЙяБ╛яБаяБаяБЩяВГяБаяБаяВбяБаяБаяВЯяБаяБаяБдяБЗяАаяБПяГДяБаяБаяВбяБаяБаяБФяВЩяБаяБаяБе

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяГЗяБжяВГяВЛяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╕яА╣яА░яА╕яА┤яА╢

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▓яАпяА░яА│яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▓яА▒яА╢яА╢яА┤яА▓яА│яА│яА│яА▒

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяГЙяБТяГДяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБбяАаяБ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБе яАаяВ╜яБЗяВЫяБаяБаяБаяБаяБаяБкяБЗяАаяВ┐яБаяБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяБСяГДяБаяБаяБаяБаяБаяБж

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВбяВЭяБеяВГяВФяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╕яА╢яА╕яА│яА╕яА┤

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▒яАпяА▓яА╡яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▓яА▓яА╡яА▒яА╕яА┤яА│яА╖яА▓яА┤

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяБ╛яБаяБаяВ╗яБаяБаяВСяБаяБаяБеяАаяВЩяБаяБаяГЗяБаяБаяВбяБаяБаяВЮяБаяБаяБИяАаяВГяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБе яБСяБПяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВДяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБЩ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬Ж+b~zG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

┬Иb┬П~{G* ^┬Ш0&* ^┬Ш┬╣ ┬Я┬гGb<

┬Н┬Х┬г┬Г┬┤b+ w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ш┬Тp┬┤* z┬г)4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

├Б*xJyG* ^┬Ш┬╣ ^Hb0 ┬Ь+5

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 ,x~7b┬ЖG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

┬д~7x┬ПG* x+b/ ┬Ч%* ^Hb0 ^┬Ш┬╣ ┬Э5bH

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬гIbjG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

├Б*y┬г┬▒* 9┬б< ┬Ь~z0 9┬б<

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 ,x~7b┬ЖG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

├Б*x┬Ш~{G* ^┬Ш0&* ┬д┬Х< ┬╡b~6

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 x~{< f~zHb┬│* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

┬Ч├ЙJ ^┬Ш0&* ┬дpM ┬Ч2b<

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 x~{< f~zHb┬│* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

qGb~8 ┬Щ┬Ж┬Ы┬┤*^c< ┬Щ┬гJ*x+(*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(* 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(* 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4 fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 ┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4 ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Зc┬Ы┬г+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤* ┬п w┬г┬М┬ЫgG* x)*K2

fCC┬ЮCC┬▒*

f┬гIbjG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж- CJ ┬п ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc┬д┬Х< x:b~{G* 4┬б~|┬ЫH ┬а^c< 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

┬Зc┬Ы┬г+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤* ┬п w┬г┬М┬ЫgG* x)*K2 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж- CJ ┬п ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc┬е├М┬А┬┤* ┬д/b0 2┬б┬Ш0 ┬О*┬бI 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВйяБИяБЗяВЩяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яА│яА╕яА▓яА▒яА░яА│яА▓

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▒яАпяА░яА╕яАаяГИяБб яАаяВ┐яБИяАаяБ╛яГЗяБЩяАаяВ┐яБИяАаяБ╛яВ╗яВСяБеяАаяВ┐яБИяАаяВ│яБКяВГяБЩ яАаяГИяБеяБТяВГяВСяБдяБЗяАаяГЙяВЩяГЗяВДяВйяБдяБЗяАаяГ╢яБЗяБ╛яВДяБЩ

яА▒яА░яА░яА┤яА▒яА▓яА│яА╖яА╢яА┤

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4 ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Зc┬Ы┬г+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤b+ w┬г┬М┬ЫgG*x)*K2

fCC┬ЮCC┬▒*

f┬гIbjG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬е^┬Ш┬▓* x┬Ш< ┬ЯH├Й~6 ^┬Ш0&*

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6*

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Зc┬Ы┬г+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤b+ w┬г┬М┬ЫgG*x)*K2

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬дEb+ q+*4 ├С*^c<

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6*

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Зc┬Ы┬г+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤b+ w┬г┬М┬ЫgG*x)*K2

fCC┬ЮCC┬▒*

f┬гIbjG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬еy┬МG* ┬СK5xH ┬СK5xH ^Gb1

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6*

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВбяВЭяБеяВГяВФяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яА│яА╖яА▓яА┤яА▓яА╖яА│яА╕

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╖яАпяА░яА╖яАпяА▒яА│яАаяГИяБб яАаяВ┐яБИяАаяБПяВГяБаяБаяВ╗яБНяАаяВ┐яБаяБаяБИяАаяВЫяБаяБаяБкяВЫяВйяБдяБЗяБ╛яВДяБЩ яГЙяБ╛яГЗяВбяБФяВЩяБдяБЗяАаяГИяВбяВЮяБкяВЩяВОяБдяБЗяАаяВвяВЮяБкяВГяБЩ

яА▒яА░яА▒яА╣яА░яА╢яА╡яА┤яА▒яА┤

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВбяВЭяБеяВГяВФяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╖яА┤яА╕яА▓яА▒яА┤яА│

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╖яАпяА▒яА▓яАпяА▒яА╕яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА╡яА╕яА╣яА▓яА│яА▒яА╕яА┤

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яГ╢яБЗяАаяБ╛яВДяБЩяАаяВ╝яБаяБаяБкяВЩяВ╡яБдяБЗяАаяБ╛яВДяБЩ яАаяВ┐яБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяВЭяБаяБаяБаяБНяАаяБ╛яБаяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБаяБе

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВбяВЭяБеяВГяВФяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╕яА╡яА╢яА┤яА╕яА┤

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▒яАпяА▓яА▓яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА╖яА╡яА╢яА╢яА░яА╕яА│яА╡

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВ╣яБаяБаяВбяБаяБаяВЯяБаяБаяГЗяБаяБаяБбяАаяГ╢яБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяВДяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБЩ яАаяВ║яБЗяГДяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБбяАаяГИяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБаяБУяГДяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБаяБУ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВЛяБдяВГяВЛяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╕яА╣яА╖яА│яА╕яА╣

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▓яАпяА░яА╖яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▓яА▓яА╡яА╢яА╢яА│яА╡яА╣яА╣яА▓

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяБ╛яБаяБаяГЗяБаяБаяВбяБаяБаяВЭяБаяБаяБдяБЗяАаяВ╣яБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБЩяВГяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБУяБЗ яБ╛яБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяВЭяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяБ╛яБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬Ж+b~zG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

┬е^Mb┬ПG* qGb~8 ^┬Ш┬╣ xHb<

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬Ж+b~zG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4 ┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВбяВЭяБеяВГяВФяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВбяВЭяБеяВГяВФяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

┬ЪbF2 4┬б~|┬ЫH 6Kb┬ЫH ┬д┬Х┬гG

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬Ж~6bgG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

┬д┬ЫMy┬┤* 9┬б< ┬Щ~7bJ ┬д┬Х<

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 x~{< f~zHb┬│* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

┬Ц┬г┬Х1 ┬б+&* ^┬ЮD ┬Щ┬гJ*x+(* yMy┬ЖG*^c<

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 x~{< f~zHb┬│* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

┬Ц┬г┬Х1 ┬б+&* ^┬ЮD ┬Щ┬гJ*x+(* yMy┬ЖG*^c<

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬Ж~6bgG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

┬е├М┬А┬┤* ┬Эbg┬гs+ ┬╡b~6 ┬Н)bI

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬Ж~6bgG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

┬д┬Ш┬Х~zG* ┬Р┬гg< ┬Э*^┬Ш0 ┬Н┬Х1

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(* 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4 fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 ┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4 ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

bFb┬Т~z+ w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж- CJ ┬п ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc┬Э┬б┬Ш0xG* ^┬Ш┬╣ ┬Ъb┬н 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

f~{┬гc+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤b+ w┬г┬М┬ЫgG*x)*K2 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж- CJ ┬п ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- ┬дc┬ХF&┬░* ┬И4b~7 ┬ФK├ДH q┬г┬А+ 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Зc┬Ы┬г+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤* ┬п w┬г┬М┬ЫgG* x)*K2 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж- CJ ┬п ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc┬д┬Ы┬Ю┬▒* oxD ^┬ЮD ┬Ч├Й: 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4 ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Ф┬бcg+ w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬д┬АM┬б┬▓* ,2┬б< ┬Эb┬Ш┬г┬Х~6 ^┬Ш0&*

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6*

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Зc┬Ы┬г+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤b+ w┬г┬М┬ЫgG*x)*K2

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬еx┬Ш┬ЖG* ┬Б┬гHx< ├М┬ЫH ┬СK5xH

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6*

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВбяВЭяБеяВГяВФяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╖яА│яА╣яА┤яА╕яА╖яА┤

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╖яАпяА▒яА░яАпяА▓яА▒яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА│яА░яА╡яА╕яА▒яА╕яА░яА│

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяБ╛яБаяБаяВ╗яБаяБаяВСяБаяБаяБеяАаяВ┐яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяАаяБСяБ╛яБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБИ яАаяГИяБаяБаяВДяБаяБаяГЗяБаяБаяВИяБаяБаяВйяБаяБаяБдяБЗяАаяГЙяБТяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБЪяАаяВ┐яБаяБаяБаяБИ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВбяВЭяБеяВГяВФяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╕яА╖яА▓яА╕яА╢яА╣

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▒яАпяА▓яА╢яАаяГИяБб

яВ║яГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБЧяАаяГИяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБЗяБС яАаяГИяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБСяБ╛яБдяБЗяАаяВ┐яВ╗яБНяВЩяБдяБЗяБ╛яВДяБЩ

яА▓яА░яА│яА╖яА┤яА░яА╣яА│яА░яА│

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВбяВЭяБеяВГяВФяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яА│яА╢яА▓яА╕яА┤яА│яА╡яА▓

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╢яАпяА▒яА▒яАпяА▒яА░яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▓яА│яА▒яА╕яА░яА╡яА╣яА░яА╖яА┤

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяБ╛яГЗяВбяБУяАаяБ╛яВ╗яВСяБеяАаяГДяВ╛яБкяБТ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяГЗяБжяВГяВЛяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╕яА╣яА│яА╣яА╣яА╣

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▓яАпяА░яА╢яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА┤яА╣яА╢яА┤яА▒яА╡яА╡яА╢

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяБ╛яБаяБаяБаяБаяВйяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБаяБУяАаяБПяГДяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВйяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБУ яАаяГИяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяБПяГДяБаяБаяБаяБаяБаяВйяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБаяБаяБУ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВбяВЭяБеяВГяВФяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╕яА▒яА░яА░яА╕яА╡яА▓

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яАаяВ┐яГЗяВбяВЭяБНяАаяВ┐яГЗяВбяВЭяБНяАаяБТяВГяВДяГБяВбяБФ яА▓яА│яА│яА╢яА╣яА╢яА╕яА╖яА░яА▓

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▓яАпяА░яА╕яАаяГИяБб

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 x~{< fjGbjG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

├Бb┬Аp┬ПG* ┬д┬Х< ┬Э*├Д/ ┬╡b~6

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬Ж+b~zG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

┬Б~6bcG* ^c< ┬Ъb~{J ^┬Ш0&* ├Н~z0 ^┬Ш┬╣

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬Ж~6bgG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

e┬бc┬╣ ┬Ч%* ┬д┬Х< 4^+

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬Ж~6bgG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

├Бx┬ПG* ┬Ь~z0 64bD ┬Я┬Ш04

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬Ж~6bgG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

┬п┬б┬▒* ┬д┬Х< ^┬Ш┬╣ {┬Ы0

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬Ж~6bgG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

4┬б+2 ^┬Ш┬╣ ┬Ь~z0 ┬Н~6┬бM

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬гIbjG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

┬е4*x~zG* ^┬г┬Ж~6 ├С*^c< ┬д┬Х<

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

^┬е┬И┬А6 ┬з2c┬аG*^d< ^┬е┬И┬А6 ┬ЮCC:*┬гCC┬╢* ┬Ь^┬С- ┬бCCI&cC+ ┬ж┬А7yn┬Ч+ g┬ЕDcq┬й gHc┬ИG* g┬Ъ┬Фq┬╢* ┬Ю┬Ч┬И- ┬╣cCCJ&* ┬ЮCCH ┬ЫCCE4 ├Г^CCC┬╢* ┬Шn┬А|G* eCC/┬гCC┬й g┬е┬А|┬Э┬│* ┬з2┬г┬И┬А6 ┬з^CCHcCC┬ЛCCG* ┬з^Hc┬ЛG* ├У* ├О1 ┬Щ%* ^┬Ъ┬╗ ├У* ├О1 ^┬Ъ0&* ┬бCCH&* ┬ЮH ┬в┬гCC1&* ┬Я&cC + *N ^┬е┬ОH ┬Шd┬│* 4*2 gMyE g┬ЕDc┬╗ ┬▒ ┬▒┬гCC- ^CCE ┬ЫCCE4 ├Г^CCC┬╢* ┬Шn┬А|G* eCC/┬гCC┬й g┬е┬А|┬Э┬│* ┬з2┬г┬И┬А6 ┬ЫEy+ ┬ж┬А7yn┬Ч+ ┬Щ*┬гCCC0&* ┬ЮH ,42c┬А~G* ,cCCD┬гCCG* ,2c┬а┬А7 e/┬г┬й CCCCCCJ uM4ch+ ,^CC/ lCCC┬еCCC0K CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCJ uCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCM4cCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC-K

┬Я├ЛCCCCCCC<┬▓* *xCCCCCCJ yCCCCMyCCCC┬н LyCCCCCCC/K ┬в*┬гCCCCC┬АCCCCC6 ┬бCCCCCG m4*K ┬▓ ┬бCCCCCCCI&* yCCCCCCF3 ┬бCCCCCCCI&*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(* 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(* 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(* 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

┬Э*5bm+ w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

^<b~zH ^┬Ш0&* ^<b~zH ^┬гGK

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6*

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Э*5bm+ w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣

fCC┬ЮCC┬▒*

f┬гIbjG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬еx┬ПH ┬д┬Х< ┬д┬Х< ┬Ч2b<

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6*

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

b┬гc~|+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤b+ w┬г┬М┬ЫgG*x)*K2

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Э*x┬Ж/ ┬Ц┬г<b┬Ш~6(* ┬Щ~6bE ^┬г┬Ж~6

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6*

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

b┬гc~|+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤b+ w┬г┬М┬ЫgG*x)*K2 w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(* 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

яА│яА╕яА┤яА┤яА│яА╡яА┤

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 ┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я┬г┬ПD ┬Ь~z0 ^┬Ш0&* ┬д┬Х<

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6*

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА╡яА╕яА┤яА╣яА┤яА▓яА░яА▓

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВбяВЭяБеяВГяВФяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╕яА┤яА╣яА╢яА╣яА░

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▒яАпяА▒яА╕яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА░яА░яА╕яА│яА╣яА▒яА│яА▓

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВ┐яБИяАаяБ╛яБаяБаяВ╗яБаяБаяБНяБГяБЗяАаяВ┐яБаяБаяБИяАаяВЖяВГяБаяБаяГБяБаяБаяБкяБЕяБЗ яГ╢яБЗяАаяВЩяГЗяБОяАаяВ┐яВ╗яБНяВЩяБдяБЗяБ╛яВДяБЩ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВбяВЭяБеяВГяВФяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╕яА╢яА╖яА╣яА╡яА▓

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яГЙяГДяВ╕яВФяБдяБЗяАаяГИяВ╕яБЩяАаяВ┐яБИяАаяВ╝яГЗяБзяБЗяВЩяБИяБЗ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▒яАпяА▓яА╡яАаяГИяБб

яА▒яА░яА┤яА░яА│яА▒яА┤яА╢яА▒яА╖

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВЛяБдяВГяВЛяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╕яА╖яА│яА┤яА╖яА░

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▒яАпяА▓яА╢яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▓яА▓яА╢яА╖яА│яА│яА╣яА╖яА│яА│

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяБ╛яБаяБаяВ╗яБаяБаяВСяБаяБаяБеяАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБзяБЗяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЗ яАаяГВяБаяБаяВСяБаяБаяБдяВГяБаяБаяВбяБаяБаяВЯяБаяБаяБеяАаяБ╛яБаяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяБаяБНяБЗ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яГЕяБдяБияБГяГХяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╖яА│яА╡яА╡яА╢яА╡яА╕

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╖яАпяА░яА╣яАпяА▒яА╖яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА│яА▓яА╣яА╣яА╢яА▒яА│яА▓

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВ╝яБаяБаяГЗяБаяБаяБНяВЩяБаяБаяБдяБЗяБ╛яБаяБаяВДяБаяБаяБЩяАаяВ┐яБаяБаяВбяБаяБаяВЭяБаяБаяБН яГЙяВЩяБаяБаяВ╗яБаяБаяВйяБаяБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБзяБЗяВЩяБаяБаяБаяБИяБЗ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВЛяБдяВГяВЛяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╕яА▒яА░яА░яА╢яА╡яА│

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яГИяВ╕яБЩяАаяБ╛яВ╗яБНяБЗяАаяГАяВГяВ╗яВЛяБЩяАаяГВяБеяВГяВбяБУяБЗ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▓яАпяА░яА╕яАаяГИяБб

яА▓яА▒яА╖яА│яА▒яА╢яА▒яА╣яА┤яА░

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 x~{< fjGbjG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

┬Ц├В┬б┬ЮG* ┬Щ┬г┬Х~6 ^┬гGK ┬О*┬бI

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬гIbjG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

┬д~┬ж┬гD ^┬г┬Ш┬▓* ^c< ┬е5b= ^┬ЮD

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ x~{< f~62b~zG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

┬е^┬г┬ЖH ^┬Ш0&* ebM3 ┬д┬Х<

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬ЫHbjG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

├Б*x┬Ш~{G* ^┬Ш0&* ^┬Ш┬╣ ┬д┬Х<

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 x~{< f~zHb┬│* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

i*x+ ^┬Ш0&* ┬Щ┬гJ*x+(* ^┬Ш┬╣

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 x~{< f~zHb┬│* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

┬е4bs+ ^┬г┬Ж~6 ┬Щ┬гJ*x+(* ┬Ъb~z0

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬ЫHbjG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

CJ ┬п

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Л├Й+(├ЙG ┬Э├Й<┬░* Lx/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├Й1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*x/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х<

┬е├Мj┬ТG* ^┬Ш0&* ┬е^M5 d┬ЖgH

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(* 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(* 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(* 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4 fCC┬ЮCC┬▒*

f┬гIbjG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 ┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4 ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Э*5bm+ w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬еK4wG* ┬Щ~6bE ^┬Ш┬╣ ┬Ь+ ┬Ь~z0

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6*

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Э*5bm+ w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

├Бb+┬б0 ^┬Ш┬╣ ├С*^c< ┬Щ┬гJ*x+(*

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6*

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Э*5bm+ w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬еx┬М┬Ж/ ├Н~z0 ┬в┬гpM ^┬ЮD

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6*

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Э*5bm+ w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

┬Зc┬Ы┬г+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤* ┬п w┬г┬М┬ЫgG* x)*K2 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж- CJ ┬п ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc┬д┬Х< x:b~{G* 4┬б~|┬ЫH ┬дE┬б~7 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 CJ ┬п

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▒яАпяА▒яА╢яАаяГИяБб

яАаяБ╛яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБОяАаяВ┐яБаяБаяБаяБаяБаяБИяАаяВЕяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХ яВвяБаяБаяБУяВГяБаяБаяВДяБаяБаяБЩяАаяГ╢яБЗяБ╛яБаяБаяБаяВДяБаяБаяБаяБЩяАаяВ┐яБаяБаяБаяБИ

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬д┬Ш┬Т0 ^┬Ш┬╣ ┬Я┬Х┬Ш~7 ┬б+&* ^┬Ш0

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6*

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

‫اﻟﺮأي‬ ‫ ‪9; #"&% 7 E F‬‬ ‫‪G H / 01E2 I E‬‬

‫‪19‬‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫ ‪J 4K L B L?N‬‬

‫ ‪7 6 - 0‬‬

‫

‬

‫

‬

‫ ‬

‫‪thafeed@al-madina.com‬‬

‫‪chiefineditor@al-madina.com‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ ‪ - O L?N‬‬

‫ ‪ - O L?N N‬‬

‫ ‪7 6 - 0 N‬‬

‫

‬

‫ ‪ !"#‬‬

‫ ‪ $% #‬‬

‫‪Mahgob@al-madina.com‬‬

‫‪magz0020@gmail.com‬‬

‫‪mohammedqhatani@al-madina.com‬‬

‫ﺳﺘﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﺣﺎﺳﻤﺔ‬ ‫اﻋـﺘــﺎد ﺟﻴﻠﻲ أن ﻳﺸﺎﻫﺪ ﺣﻜﻢ ﻛــﺮة اﻟـﻘــﺪم = زﻳﻪ‬ ‫ا@ﺳــﻮد اﻟــﻮﻗــﻮر‪ ،‬ﻫﻜﺬا ﻛﺎﻧﺖ ﺻــﻮرة اﳊﻜﻢ = اﻟﻌﺎ¨‬ ‫ﻛﻠﻪ‪ ،‬ﺷــﻮرت أﺳــﻮد وﻗﻤﻴﺺ أﺳــﻮد ذو ﻳﺎﻗﺔ ﺑﻴﻀﺎء‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ا@ﻣﺮﻳﻜﻴﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﻳﻌﺘ ون ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻫﻲ اﻟﻠﻌﺒﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ رﻗﻢ واﺣﺪ‪،‬‬ ‫اﺳﺘﻄﺎﻋﻮا وﺿــﻊ ﺑﺼﻤﺘﻬﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪ ،‬رﻏــﻢ ﺣﺪاﺛﺔ‬ ‫ﻋﻬﺪﻫﻢ ﺑﺎﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻫﺘﻢ ﻫــ‪ª‬ي ﻛﻴﺴﻨﺠﺮ ﺑﻨﺸﺮﻫﺎ‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬ﺣﲔ ﻛﺎن ﻣﺴﺘﺸﺎر‪ Ã‬ﻟ ﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ا@ﺳﺒﻖ ﻧﻴﻜﺴﻮن‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺗﻐ زي ﺣﻜﺎم ﻛﺮة اﻟﻘﺪم @ول ﻣﺮة = ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺳﺘﻀﺎﻓﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس‬ ‫اﻟﻌﺎ¨ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ﻋﺎم ‪ .١٩٩٤‬ﻓﻤﻨﺬ ذﻟﻚ اﳊﲔ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﺑﻮﺳﻊ ﻃﺎﻗﻢ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ أن ﻳﺮﺗﺪي ﺛﻴﺎﺑ‪ Æ‬ﻣﻠﻮﻧﺔ‪ ،‬ﺣﻤﺮاء‬ ‫أو ﺻﻔﺮاء أو ﺧﻀﺮاء‪ ..‬ﻻ ﻳﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺎﳌﻬﻢ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻮن زي‬ ‫ﻃﺎﻗﻢ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ·ﺘﻠﻔ‪ Æ‬ﻋﻦ ﻟﺒﺎس اﻟﻔﺮﻳﻘﲔ اﳌﺘﻨﺎﻓﺴﲔ‪.‬‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺘﻲ ¨ ﲢﺮز ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻋﺎﳌﻴﺔ = ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻌﺘ ﻫﺎ ا@ﻣﺮﻳﻜﻴﻮن ﻟﻌﺒﺘﻬﻢ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ اﳌﻔﻀﻠﺔ‪،‬‬ ‫اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﻐ ﺻﻮرة اﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أول اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ أرﺿﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻞ ﺗﻌﺮﻓﻮن ﳌــﺎذا؟!‪@ ..‬ن أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﻫﻲ اﻟﺪوﻟﺔ ا@وﺳﻊ ﺗﺄﺛ ‪ = Ã‬اﻟﻌﺎ¨‪ ،‬إن ﺗﻨﺎوﻟﺖ‬ ‫اﻟﻬﺎﻣﺒﻮرﺟﺮ ﺗﻨﺎوﻟﻪ اﻟﻌﺎ¨ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬وإن ﲡﺮﻋﺖ اﻟﺒﻴﺒﺴﻲ‬ ‫واﻟﻜﻮﻛﺎﻛﻮﻻ ﲡﺮﻋﻬﻤﺎ اﻟﻌﺎ¨ ﺧﻠﻔﻬﺎ‪ ،‬وإن ﻟﺒﺴﺖ اﳉﻴﻨﺰ‬ ‫ارﺗﺪاه اﻟﻌﺎ¨ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬وإن رﻗﺼﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ اﳉﺎز‬ ‫رﻗﺺ اﻟﻌﺎ¨ ﺧﻠﻔﻬﺎ‪.‬‬

‫ ' "&‪$%‬‬ ‫‪moneammostafa@gmail.com‬‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ا@وﺳﻊ ﺗﺄﺛ ‪ = Ã‬اﻟﻌﺎ¨‪ ،‬ﺻﻮت ﺷﻌﺒﻬﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﺮﺷﺢ رﺋﺎﺳﻲ ﻳﻘﻒ ﺳﻴﺎﺳﻴ‪ Æ‬ا ﳝﲔ‬ ‫اﳊﺰب اﳉﻤﻬﻮري) ﳝﲔ اﻟﻴﻤﲔ(‪ ) ،‬ﻻﺣﻈﻮا ﻣﻌﻲ أن‬ ‫أوروﺑﺎ أﻳﻀ‪ Æ‬ﺗﺘﺠﻪ ﻧﺤﻮ ﳝﲔ اﻟﻴﻤﲔ(‪.‬‬ ‫دوﻧ ــﺎﻟ ــﺪ ﺗ ــﺮاﻣ ــﺐ‪ ،‬ﻟ ـﻴــﺲ ـﺴــﻮﺑــ‪ Æ‬ﻓـﺤـﺴــﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻴﻤﲔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ أﻳﻀ‪ ،Æ‬ﻗﺎدم ﻣﻦ ﺧﺎرج اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ا@ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬أي أﻧﻪ ﻣﺘﺤﺮر ﺑﺪرﺟﺔ ﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺰاﻣﺎت ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﻔﻜ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻋﻨﺪﻫﺎ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫أدوات ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت ﻛﻤﺎ اﻋﺘﺎدﺗﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﳌﺆﺳﺴﺔ =‬

‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﺑﻌﺎ¨ ﻣﺘﺸﺎﺑﻚ ﺗﻘﻮده أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬ﺷﺎءت أم أﺑﺖ‪،‬‬ ‫وﻳﻨﻘﺎد ﻟﻬﺎ ﺷﺎء أم أﺑﻰ‪.‬‬ ‫ﺑﺎق ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ ﺗﺴﻌﺔ وأرﺑﻌﻮن ﻳﻮﻣ‪ ،Æ‬ﺗﻨﺘﻘﻞ ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻬﺎم اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ا@ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﳉﺪﻳﺪ دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ‪،‬‬ ‫أﻳــﺎم ﺗﺒﺪو ﻣـﻌــﺪودة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﻛﻜﻞ ا@ﻳ ــﺎم‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺎ¨‬ ‫ﻳﺘﺴﺎﺑﻖ ﺧــﻼل ا@ﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﺴﺘﺔ اﳌﺘﺒﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ دﺧﻮل‬ ‫ﺗﺮاﻣﺐ ا اﻟﺒﻴﺖ ا@ﺑﻴﺾ‪ ،‬ﻧﺘﺎج واﻗﻊ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻳﺴﻌﻰ‬ ‫ﻛﺜ ون ﻟﻔﺮﺿﻪ ﻋﻠﻰ دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ‪.‬‬ ‫أﻛ¼ ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻴﻨﺎ = ﻫﺬا اﳌﺸﻬﺪ ﻫﻮ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق ا@وﺳﻂ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺎﺗﺖ ﺳﻮرﻳﺎ ﻫﻲ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ا ﻗﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺗﺮاﻣﺐ‪ ،‬وﺗﻠﻤﻴﺤﺎت ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺴﺎﻋﺪﻳﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﺸﺄن ﺳــﻮرﻳــﺎ ﻗــﺪ ﻻ ﺗﻌﻜﺲ ﺑﻨﻈﺮ أﻃ ــﺮاف ا@زﻣ ــﺔ =‬ ‫ا ﻗﻠﻴﻢ ‪ ،‬رؤﻳﺔ واﻗﻌﻴﺔ ﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻈﻤﻰ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺒﺪو ﻣﻠﻬﻤﺔ‬ ‫= ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﺴﺎﺋﺮ ا@ﻃﺮاف‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﺘﻌﲔ أن ﻳﻔﻌﻠﻪ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﺧﻼل ا@ﺳﺎﺑﻴﻊ اﻟﺴﺘﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ » ﻓ ة اﻟ ﺑﺺ«‪.‬‬ ‫اﻟﺮوس واﻻﻳﺮاﻧﻴﻮن‪ ،‬وا@ﺗــﺮاك واﻻﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻮن‪،‬‬ ‫ﻳﺴﻌﻮن ا إﻧﺘﺎج وﻗﺎﺋﻊ ﺟﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ ا@رض اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻧﺘﻬﺎء »ﻓ ة اﻟ ﺑﺺ« = ‪ ٢٠‬ﻳﻨﺎﻳﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ا@ﻣﺮﻳﻜﻲ اﳊــﺎ® » ﺑﻄﺔ ﻋــﺮﺟــﺎء« ﻛﻤﺎ ﻳﺼﻔﻪ‬ ‫ا@ﻣﺮﻳﻜﻴﻮن‪ ،‬وﺣﻴﺚ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟـﻘــﺎدم ¨ ﻳﺘﺴﻠﻢ ﻣﻬﺎم‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫ﻓــﺮاغ اﻟﻘﻴﺎدة‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺣﺎﻟﺔ اﻧﻜﻔﺎء أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺬات ﻳﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﺨﻤﻟﺘﻠﻒ اﻟﻼﻋﺒﲔ = ا ﻗﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻳﻨﺬر‬

‫ﲟـﺴـﺘــﻮﻳــﺎت ﻏــ ﻣـﺴـﺒــﻮﻗــﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﻌ ـﻨــﻒ‪ ،‬واﻟﺘﺼﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬ﺑﻬﺪف إﻧﺘﺎج واﻗﻊ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺮح إﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ ﻓﻴﻪ ﺗﺄﺛ ﻋﺮب ا ﻗﻠﻴﻢ ﺑﺪرﺟﺔ ·ﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻏﻴﺎب اﻟﻌﺮب ﻋﻤﺎ ﻳﺠﺮي = اﻟﻠﺤﻈﺎت اﳊﺎﺳﻤﺔ‬ ‫اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪ ،‬أﻏﺮى ﻃﻬﺮان ﺑﺎﻟﺘﺤﺪث @ول ﻣﺮة ﻋﻦ ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ‬ ‫ا ﻗﻮاﻋﺪ ﺑﺤﺮﻳﺔ = اﻟﻴﻤﻦ وﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫أﺧﺬه ﻋﻠﻰ ﻤﻞ اﳉﺪ‪ ،‬وﺗﺒﻨﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت وا ﺟﺮاءات‬ ‫اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ ﲟﻨﻊ ﺣﺪوﺛﻪ ﺑﺄي ﺛﻤﻦ‪.‬‬ ‫ﺗﺮاﻣﺐ ﻟﻦ ﻳﻌﺎرض ﺧﻄﻂ ﻃﻬﺮان ﻟﻠﺘﻤﺪد اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫= ا ﻗﻠﻴﻢ‪ ،‬اﻻ ﲟﻘﺪار ﻣﺎ ﺗﻬﺪد ﺗﻠﻚ اﳋﻄﻂ أﻣﻦ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪،‬‬ ‫وروﺳﻴﺎ ﻟﻦ ﺗﻌﺎرض ﺗﻠﻚ اﳋﻄﻂ‪ ،‬ﻃﺎﳌﺎ ﻻ ﲤﺲ ﻧﺼﻴﺒﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﺼﺺ = ا ﻗﻠﻴﻢ‪ ،‬أﻣــﺎ اوروﺑ ــﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺸﻰ أن‬ ‫ﻳ ﻛﻬﺎ ﺗــﺮاﻣــﺐ = اﻟـﻌــﺮاء دون ﻏﻄﺎء أﻣﻨﻲ أﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫اﻋﺘﺎدت ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪى أﻛــ¼ ﻣﻦ ﺳﺒﻌﲔ ﻋﺎﻣ‪ ،Æ‬ﻓﻠﻴﺲ‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻻ اﻟﻘﺪرة وﻻ اﻟﺮﻏﺒﺔ‪ = ،‬اﻟﺘﺼﺪي ﳋﻄﻂ ﻃﻬﺮان‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﻞ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن إﻗﻠﻴﻤﻴ‪ ،Æ‬واﻟﺘﺼﻮر ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻋﺮﺑﻴ‪ Æ‬ﺑﺎ@ﺳﺎس‪ ،‬واﳊﺴﺎﺑﺎت ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﺳ اﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﻻ ﻣﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬وﻻ ﻋﺮﻗﻴﺔ وﻻ ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺠﺮي ا|ن ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺣﺎﺳﻢ‪ ،‬وﺣﺎﻛﻢ‪ .‬ﻓﺄﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ ﺑﻐﻴﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺆﺛﺮ ﺑﺤﻀﻮرﻫﺎ ورﲟﺎ أﻛ¼‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﺴﺘﻌﺠﻠﻮا اﻟﺘﻐﻴ = أﻣــﺮﻳـﻜــﺎ‪ ،‬اﺳﺘﻌﺠﻠﻮا‬ ‫اﻟﺘﻐﻴ اﻻﺳﺘﺒﺎﻗﻲ ﻋﻨﺪﻛﻢ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻘﺎدم ﺳﻴﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ وﻗﺎﺋﻊ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬أﻧﺘﺠﺘﻬﺎ أﻃــﺮاف ﻗــﺎدرة ﻋﻠﻰ إﺣﺪاث‬ ‫اﻟﺘﻐﻴ ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ ( ٢١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﺳﻮرﻳﺎ‪ ..‬إﺟﻬﺎض ﳌﺒﺎدرات ﻣﺒﻌﻮﺛﻲ اﻷﻣﻢ‬ ‫

‬ ‫@‪ _Dr_Abdulrahman‬‬ ‫‪aalorabi@hotmail.com‬‬

‫ﻗﺎﻋﺪة ﺑﺤﺮﻳﺔ إﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫* ﻫﺬا ﻣﺎ ﺻ ﱠﺮح ﺑﻪ دون ﻣﻮارﺑﺔ‬ ‫رﺋ ـﻴــﺲ ا@رﻛ ـ ــﺎن ا ﻳ ـ ــﺮا ـﻤــﺪ ﺑــﺎﻗــﺮي‬ ‫ﺑﻘﻮﻟﻪ‪:‬‬ ‫»إن ﺑﻼده ﺑﺤﺎﺟﺔ إ ﻗﻮاﻋﺪ ﺑﺤﺮﻳﺔ‬ ‫= اﻟﻴﻤﻦ وﺳﻮرﻳﺎ وﺳﻴﺄﺗﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻟﺘﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫= اﻟﻴﻤﻦ وﺳﻮرﻳﺎ«‪.‬‬ ‫* ﻻ أﻇﻦ أن أﺣﺪ‪ Ã‬ﺳﻴﺸﻜﻚ = ﻫﻜﺬا ﻗﻮل‬ ‫أو أن ﻳﺆﻣﻦ ﺑﻐ ﺻﺮﻳﺢ اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﻮاردة‬ ‫= اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻘﺒﻞ ﺟﺪ ًﻻ أو ·ﺎﻟﻔﺔ‪..‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻘﻮل واﺿﺢ وﺿﻮح اﻟﺸﻤﺲ وﻫﻮ‬ ‫أن إﻳﺮان ﺗﺴﻌﻰ إ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪ ﺑﺤﺮﻳﺔ = اﻟﻴﻤﻦ وﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻻ أﻇﻦ أن أﺣﺪ‪ Ã‬ﻳﺸﻚ =‬ ‫أن ﻫــﺬا اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ ﻻ ﻳﺤﺘﻤﻞ إﻻ ﺗﻔﺴ ‪Ã‬‬ ‫واﺣﺪ‪ Ã‬وﻫﻮ‬ ‫اﻟﺮوح اﻟﺘﻮﺳّ ﻌﻴﺔ اﻟﻔﺎرﺳﻴﺔ‬ ‫اﳌﺴﻴﻄﺮة ﻛﻠﻴ ًﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم ﻃﻬﺮان‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ = ﻣﺸﺎرﻛﺎت ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ إﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫= اﻟﻌﺮاق وﺳﻮرﻳﺎ وﻟﺒﻨﺎن واﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫* اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺘﻮﺳﻌﻲ اﻟﻔﺎرﺳﻲ‬ ‫= اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ا ﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫¨ ﻳﻌﺪ ﺧﺎﻓﻴ‪ Æ‬وﻫﻮ = ﻋﻤﻘﻪ ا ﺳ اﺗﻴﺠﻲ‬ ‫ﻳـﻬــﺪف إ اﻟـﺘــﻮﺳــﻊ ﻋﻠﻰ ﺣـﺴــﺎب ﺟــ ان‬ ‫إﻳﺮان‬ ‫اﻟﻌﺮب دون ﺳﻮاﻫﻢ‪..‬‬ ‫ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺳﻴﺎدﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ أراﺿﻴﻬﻢ‬ ‫وﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ أﺧﻼﻗﻴﺎت ﺣﺴﻦ اﳉﻮار‬ ‫وﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻛﻞ اﳌﺒﺎدئ واﻟﻘﻮاﻧﲔ‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺔ ﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﺸ ﻛﺔ‪.‬‬ ‫* ﻫﺬه اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺘﻮﺳﻌﻴﺔ‪..‬‬ ‫وﺟﺪت ﺑﺤﻤﺪ ا¯ ﻣﻦ ﻳﻠﺠﻤﻬﺎ = اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻣﺒﺎدرة اﳌﻤﻠﻜﺔ وﺷﻘﻴﻘﺎﺗﻬﺎ = دول‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫ﺳﺪ‪ Ã‬ﻣﻨﻴﻌ‪ Æ‬أرﺑﻚ اﻟﻔﺮس‬ ‫وأرﺑﻚ ﺧﻄﻄﻬﻢ اﻟﺘﻮﺳّ ﻌﻴﺔ‬ ‫وﻟﻮ اﻧﺘﻈﺮت اﳌﻤﻠﻜﺔ أو ﺗﺄﺧﺮت‬ ‫ﻟﺮﲟﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ا ﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣـ ــﺰدﻫـ ــﺮة = ﺳ ــﻮاﺣ ــﻞ اﻟ ـﻴ ـﻤــﻦ اﻟـﻐــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫واﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻟ ـﻔــﺮض ا ﻳــﺮاﻧ ـﻴــﻮن إرادﺗ ـﻬــﻢ = ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫اﳌﻼﺣﺔ‬ ‫= ﻣﺪاﺧﻞ اﻟﺒﺤﺮ ا@ﺣﻤﺮ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ وﺑﺤﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺣﺰم اﳌﻤﻠﻜﺔ أوﻗﻒ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ‬ ‫وأﺛﺒﺘﺖ ا@ﻳﺎم أن اﻟﻘﺮار اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﺑﻘﺪر ﺷﺠﺎﻋﺘﻪ ﺑﻘﺪر ﻋﻤﻖ ﺗﺄﺛ ه‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪(١٠‬‬ ‫ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily‬‬

‫ﺣﺎﻟﺔ ﺰﻧﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﳝﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻖ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﺘﻞ واﻟﺪﻣﺎر أﺻﺒﺤﺎ ﻳﻌﻤﱠﺎن اﻟﺒﻼد ﻣﻦ ﺷﺮﻗﻬﺎ‬ ‫إ ﻏﺮﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺷﻤﺎﻟﻬﺎ إ ﺟﻨﻮﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺾ اﻟﺴﻼح‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وا ﺳﻼﻣﻲ واﻟﺪو® اﺟﺘﻤﻊ ﻛﻠﻪ ﲢﺖ راﻳﺔ ذﺑﺢ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ اﻟﺴﻮري أﻳﻨﻤﺎ ُوﺟــﺪ‪ ،‬وا@ﱈ اﳌﺘﺤﺪة ‪-‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺎوﻟﺖ ﺟﺎﻫﺪة ا ﺑﻘﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﺒ ﱠﻘﻰ ﻋ ﻣﺒﻌﻮﺛﻴﻬﺎ‪¨ -‬‬ ‫ﺗﻨﺠﺢ = إﻃﻔﺎء اﻟﻨ ان اﳌﺸﺘﻌﻠﺔ = ﻛﻞ أرﺟﺎء اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮري‪ ،‬وﻻ ﺣﺘﻰ ﺑــﺈﺑـﻌــﺎد اﻟــﺪﺧــﻼء وإﺧــﺮاﺟـﻬــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ا@راﺿﻲ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺟــﺎء إﻟﻴﻬﺎ ا@ﻣ ــﲔ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ ﻟــ ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫»ﻛﻮ= ﻋﻨﺎن« ﻣﺒﻌﻮ ًﺛﺎ ﻣﻦ ا@ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻟﻴﺒﺬل ﺟﻬﻮدًا‬ ‫ ﻳـﻘــﺎف ﺣـ ﱠﻤــﺎم اﻟ ــﺪم‪ ،‬وﻣــﺎ ﻟﺒﺚ أن اﺳﺘﻘﺎل‪ ،‬ﻣﻌﻠ ًﻠﺎ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻐﻴﺎب دﻋﻢ اﻟﻘﻮى اﻟﻜ ى اﳌﺆﺛﺮة‪ ،‬اﳌُﻨﻘﺴﻤﺔ ﺑﺤﺪّة ﺣﻮل‬ ‫اﻟـﻨــﺰاع اﻟـﺴــﻮري‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻣﻦ اﻟــﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺪاﻋﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وروﺳﻴﺎ واﻟﺼﲔ ﺣﻠﻴﻔﺘﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ا@ﺳﺪ‪ ،‬و«ﻋﻨﺎن« ﺑﺪأ ﻋﻤﻠﻪ ﺑﺎﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﺿﺮورة ﺗﻨﺤﱢ ﻲ‬ ‫ا@ﺳﺪ ﻛﺨﻄﻮة ﻣﺒﺪﺋﻴﺔ ﻟﻠﺤﻞ‪ ،‬إﻻ أن اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻟﺪو® =‬ ‫ﺣﻴﻨﻬﺎ ¨ ﻳﻜﻦ ﻣﺴﺎﻧﺪًا ﻟﻌﻨﺎن‪ ،‬ﺑﻘﺪر ﻗﻮة اﳊﻞ اﳌﻄﺮوح‪،‬‬ ‫و= ﻋـﻬــﺪه ﰎ ﺗﻌﻴﲔ ﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺣــﻮل ﺳــﻮرﻳــﺎ‪،‬‬ ‫واﳌﻜﻮﱠﻧﺔ ﻣﻦ اﻟــﺪول داﺋﻤﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ = ﻠﺲ ا@ﻣﻦ‬ ‫ودول ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬ﺗﻮﺻﻠﺖ إ اﺗﻔﺎق‬ ‫ﺟﻨﻴﻒ اﻟﺬي ﻳﺪﻋﻮ إ إﻧﻬﺎء اﻟﻌﻨﻒ = ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﺑﺼﻼﺣﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬دون اﻟﺘﻄﺮق إ ‬ ‫ﻣﺼ ا@ﺳﺪ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ﺑـﻌــﺪ ذﻟ ــﻚ »ا ﺑــﺮاﻫ ـﻴ ـﻤــﻲ« ﻣـﺒـﻌــﻮ ًﺛــﺎ ﻣﺸ ًﻛﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا@ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬و¨ ﻳﻨﺠﺢ ﻫﻮ ا|ﺧﺮ‬

‫

‬ ‫‪hnalharby@gmail.com‬‬ ‫= ﻣﻬﻤﺘﻪ‪ ،‬وﻗـﺪﱠم اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ‪ ،‬وﻛــﺎن ﻋﻠﻰ رأس ا@ﺳﺒﺎب‬ ‫ﺗﺮﺷﻴﺢ ا@ﺳــﺪ ــﺪدًا ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ = اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻞ اﳌﻔﺎوﺿﺎت ﺑﲔ اﳌﻌﺎرﺿﺔ واﻟﻨﻈﺎم ﺗﻘﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺗﻨﺤﱢ ﻲ ا@ﺳﺪ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ اﻣﺘﺪاد أﻓﻖ اﳊﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ = ﺳﻮرﻳﺎ اﻟﻐﺎرﻗﺔ = ﻧﺰاع داﻣﻲ‪ ،‬وﺑﺴﺒﺐ‬ ‫إﻧـﻬــﺎء ا@ﺳ ــﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﻣﻌﻪ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺳــﺄﻟــﻪ ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻨﻮي اﻟ ﺷﺢ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫وﻻﻳﺘﻪ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٤‬وﻣﻦ دﻣﺸﻖ أﻋﻠﻦ ا ﺑﺮاﻫﻴﻤﻲ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺗﻘﺪﳝﻪ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ »أن اﻟﺘﻐﻴ اﳌﻄﻠﻮب ﻟﻴﺲ ﺗﺮﻣﻴﻤﻴًﺎ‬ ‫وﻻ ﲡﻤﻴﻠﻴًﺎ‪ ،‬اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري ﻳﺤﺘﺎج وﻳﺮﻳﺪ وﻳﺘﻄﻠﻊ‬ ‫إ ﺗـﻐـﻴــ ﺣـﻘـﻴـﻘــﻲ‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ دﻋ ــﺎ إ ﺿ ـ ــﺮورة ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت ﺗﺘﻮ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﺧﻼل اﻟﻔ ة‬

‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻻﺷﻚ أن ﻫﻨﺎك اﻧﻘﺴﺎﻣًﺎ ﺣــﺎدًا = اﳌﻮﻗﻒ اﻟﺪو®‬ ‫ﺑﲔ أﻗﻄﺎب ﻠﺲ ا@ﻣــﻦ‪ ،‬ﻳُﻮاﺟﻬﻪ أي ﻣﺒﻌﻮث دو®‪،‬‬ ‫ﻫــﺬا اﻻﻧـﻘـﺴــﺎم ﻣــﻦ ﺷــﺄﻧــﻪ أن ُﻳـﻌــﺮﻗــﻞ اﳊــﻞ = ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺟﺎء = ﻠﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ = -‬ﻇﻞ ﺿﺒﺎﺑﻴﺔ‬‫ﻣﺼ ا@ﺳــﺪ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ ﺗﻨﺎﻣﻲ ﻧﻔﻮذ اﻟﻘﻮى ا ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫وﺗﻨﺎﻓﺴﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﳌﺒﻌﻮث‪ ،‬أﻳًﺎ ﻛﺎن‪ ،‬أن ﻳُﻮاﺟﻪ اﻻﺧﺘﻼف‬ ‫ﺣــﻮل ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟــﻮﺿــﻊ = ﺳــﻮرﻳــﺎ‪ ،‬ﻫــﻞ ﻫــﻮ أزﻣ ــﺔ أﻣﻦ‬ ‫إﻗﻠﻴﻤﻲ دو®‪ ،‬أم أزﻣﺔ ﺷﺮﻋﻴﺔ داﺧﻠﻴﺔ ﻳُﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم‪،‬‬ ‫أم ﺣﺮب أﻫﻠﻴﺔ‪ ،‬أم اﻣﺘﺪاد ﻟﻠﺮﺑﻴﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ؟! ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر‬ ‫أن ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻋﻠﻰ ا@رض اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﺛﻮرة ﺷﻌﺐ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﻮف ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺣﻘﻪ = ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺼ ه وﻣﺴﺎﻧﺪﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء »اﻻﺑﺮاﻫﻴﻤﻲ« وﻣﻦ ﻗﺒﻠﻪ »ﻛــﻮ= ﻋﻨﺎن« وﻣﻦ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪه »دي ﻣ ـﻴ ـﺴ ـﺘــﻮرا«‪ ..‬ﻓ ـﻤــﺎذا ﰎ؟! ﻻ ﺷ ــﻲء ﻳــﺬﻛــﺮ‪.‬‬ ‫رﻏــﻢ أن ﻫﻨﺎك ﻗ ــﺮارًا ﺻ ــﺎدرًا ﻣﻦ ﻠﺲ ا@ﻣــﻦ ﻳﻘﻀﻲ‬ ‫ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﺑﺼﻼﺣﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬أﺟﻬﺾ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺮوﺳﻲ اﻟــﺬي ﻫﻴﻤﻦ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺷﻲء ﺑﻘﻮة‬ ‫اﻟﺴﻼح‪ ،‬وﻓﺮض ﻋﻠﻰ اﳉﻤﻴﻊ ﺑﺄن اﳊﻞ ﻳﺄﺗﻲ ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻮﺳﻜﻮ وﻟﻴﺲ ﻣﻊ دﻣﺸﻖ‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﻮﺗﲔ وﻻﻓــﺮوف‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻣﻊ ﺑﺸﺎر واﳌﻌﻠﻢ‪ ،‬و= ﻇﻞ اﻟﺘﺠﺎﻫﻞ اﻟــﺪو®‪،‬‬ ‫وﻋﺪم ﺗﺰوﻳﺪ ﻗﻮات اﳌﻌﺎرﺿﺔ ﺑﺎﻟﺴﻼح اﻟﺬي ﻳﻀﻤﻦ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ أﻧﻔﺴﻬﻢ وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﻲ أدﻋﻮ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﲔ ﻟﻼﺳﺘﺴﻼم ﳌﻮﺳﻜﻮ ﻻﺗـﻘــﺎء ﺣﻤﻢ اﻟـﺒــﻮارج‬ ‫وﻗﻨﺎﺑﻞ اﳌﻘﺎﺗﻼت اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﻃﺎﳌﺎ ﻫﻢ ﻋﺰل ﻣﻦ اﻟﺴﻼح‪.‬‬ ‫ﺣﻘﻴﻘ ًﺔ‪ ،‬وﻣﻊ ﻛﻞ ا@ﺳﻒ‪ ،‬ﻣﻌﺮﻛﺘﻬﻢ ﻣﻊ روﺳﻴﺎ ﻣﻌﺮﻛﺔ‬ ‫ﺧﺎﺳﺮة = ﻇﻞ ﻫﺬا اﻟﺼﻤﺖ اﻟﺪو® وﻏﻴﺎب اﻟﺪﻋﻢ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﺣﻔﺮ اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﻦ؟!‬ ‫ﻋﺎﻧﻰ اﻟﻜﺜ ون ﻣﻦ ﺳﻜﺎن ﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻣﻦ وﺟﻮد‬ ‫اﳊﻔﺮ اﻟﺒﺎﻟﻮﻋﻴﺔ اﳌﻨﺘﺸﺮة = ﻣﻌﻈﻢ ﺷــﻮارع وﻃﺮﻗﺎت‬ ‫اﶈﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻣﻜﺸﻮف وﺳﻘﻂ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻌﺾ ا@ﻃﻔﺎل‬ ‫واﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬وﺣﻮادﺛﻬﺎ ﻣﻌﺮوﻓﺔ وﻻ داﻋﻲ ﻟﺘﻜﺮارﻫﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻓـﺤـﺴــﺐ‪ ،‬ﺑــﻞ إن ا|ﻻف ﻣــﻦ ﻫ ــﺬه اﳊـﻔــﺮ وﺿﻌﻬﺎ‬ ‫ـﺰر ﺟــﺪا‪ ،‬وﻃﺮﻳﻘﺔ وﺿﻌﻬﺎ اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ ﻏ ‬ ‫ا ﻧﺸﺎﺋﻲ ﻣـ ٍ‬ ‫ﺳﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺣُ َﻔﺮ ﻓﺘﺤﺎﺗﻬﺎ ﻏﺎﻃﺴﺔ ﻋﻦ ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻋﻨﺪ اﳌﺮور ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺸﻌﺮ ﲟﺪى اﳌﻌﺎﻧﺎة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﳝﺮ ﺑﻬﺎ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻮ اﻟﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻟﺴﻮء ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه ا@ﻏﻄﻴﺔ‬ ‫ورداءة وﺿﻌﻬﺎ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬وﻫﺬا ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻐﻴﺎب اﳌﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳉﻬﺎت اﳌﺴﺘﻠﻤﺔ ﻟﻬﺬه اﳌﺸﺮوﻋﺎت‪.‬‬ ‫اﳌﺸﻜﻠﺔ اﻟﻜ ى ﻫﻲ وﺟﻮد ﺣﻔﺮ ﺻﺮف ﻛﺒ ة ُﻧ ﱢﻔﺬت‬ ‫= ﺑﻌﺾ ·ﻄﻄﺎت أﺣﻴﺎء ﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﻤﻼﻗﺔ‬ ‫وﺗﺼﻞ أﻋﻤﺎﻗﻬﺎ ﻟﻌﺪة أﻣﺘﺎر‪ ١٠) ،‬أﻣﺘﺎر وأﻛ¼(‪ ،‬وﺑﻌﺾ‬ ‫ﻫــﺬه اﳊﻔﺮ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﻏ آﻣﻨﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺟﻮد =‬ ‫·ﻄﻂ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ اﳉﻨﻮﺑﻲ )ﺣﻲ اﻟﺰﻣﺮدة(‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﺑــﺪون أي ﺣﻤﺎﻳﺔ أو ﺳﻴﺎج ﳊﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻋﺎﺑﺮي اﻟﻄﺮﻳﻖ أو اﳌﺘﺠﻮﻟﲔ = ذﻟﻚ اﺨﻤﻟﻄﻂ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻌﺮض ا ﻧﺴﺎن واﳊﻴﻮان واﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺘﻲ ﲡﻮب‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ = ﻇﻼم اﻟﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻘﻮط = ﻫﺬه اﳊﻔﺮ‪ ،‬ﳑﺎ‬ ‫ﻳﺆدي ﻟﻠﻬﻼك )ﻻ ﻗﺪر ا¯(‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻓﻬﻲ ﻧﺬﻳﺮ ﺧﻄﺮ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﳝﺮ ﺑﺘﻠﻚ اﳌﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺆال‪ :‬أﻳﻦ دور اﳉﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ = ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت ﻏــ ا|ﻣـﻨــﺔ؟ وﻣــﻦ اﳌـﺴــﺆول ﻋــﻦ ﺗﻌﺮﻳﺾ‬ ‫اﻟﻨﺎس وﳑﺘﻠﻜﺎﺗﻬﻢ ﻟﻠﺨﻄﺮ؟ وﻫــﻞ ﻧﻠﻘﻲ ﺑﺎﻟﻼﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌـﻘــﺎول اﻟــﺬي ¨ ﻳﻘﻢ ﺑﻌﻤﻠﻪ اﻻﺣ ــ ازي ﺑﺘﺴﻮﻳﺮ ﻫﺬه‬ ‫اﳊﻔﺮ اﳋﻄﺮة ً‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ ا@رواح واﳌﻤﺘﻠﻜﺎت؟ أو ﻧﻠﻘﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﳉﻬﺔ اﳌﻨﻔﺬة ﻟﻠﻤﺸﺮوع واﻟﺘﻲ ¨ ﺗﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﳌﻄﻠﻮب؟ أم ﻫﻮ اﻻﺳﺘﻬﺘﺎر ﺑﺄرواح‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ وﻗﻠﺔ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﲟﺎ ﻳُﻨ ﱠﻔﺬ‪ ،‬ﳑﺎ ﻳُﻤ ﱢﺜﻞ ﺧﻄﻮرة ﻛﺒ ة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺗﺎدي اﻟﻄﺮﻳﻖ؟‪ ..‬ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﳊﻔﺮ ﻣﻮﺟﻮدة =‬ ‫·ﻄﻂ اﻟﺮﺣﻴﻠﻲ اﻟﺸﻤﺎ® )ﺣــﻲ ﻃﻴﺒﺔ(‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﻮل اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺨﻄﻂ )ﻣﻦ ﻣﺴﺠﺪ اﻟﺮﺣﻴﻠﻲ‬

‫

‬ ‫‪mdoaan@hotmail.com‬‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ ﺣﺘﻰ ﺷــﺎرع ‪ ٥٢‬ﺷﺮﻗﺎ(‪ ،‬وﺗﺴﺘﺤﻮذ ﻋﻠﻰ ﺟﺰء ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎم )وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﺴﻮرة ﺑﺴﻴﺎج ﺣﺪﻳﺪي(‪ ،‬وﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋــﺪة ﺳـﻨــﻮات‪ ،‬وﻫــﻲ ﻋﻠﻰ ﻫــﺬا اﳊــﺎل دون ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫أﺟﺰاء اﳌﺸﺮوع‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺔ اﳌﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ‪-‬وﻫﻲ اﳉﻬﺔ اﳌﺴﺆوﻟﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه اﳌﺸﺮوﻋﺎت‪ -‬أن ﺗﻀﻄﻠﻊ ﲟﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫و ُﺗ ـﺴ ـ ّﺮع ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗـﻨــﻮات اﻟـﺼــﺮف اﻟﺼﺤﻲ وﺗﺴﺘﻜﻤﻠﻬﺎ‬ ‫= أوﻗﺎﺗﻬﺎ اﶈــﺪدة‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺻﺮف ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرات اﻟﺮﻳﺎﻻت‪ ،‬و¨ ﺗﻨﺠﺰ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ إﻟﺰام‬ ‫ﻣﻘﺎو® ﻫﺬه اﳌﺸﺮوﻋﺎت ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ وﻋــﺪم ﺗﺮﻛﻬﺎ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ ً‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ أرواح وﳑﺘﻠﻜﺎت ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﻠﻘﻲ ﺑﺎﻟﻼﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻘﺎوﻟﲔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬إﻻ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺿﻤﺎن اﺳﺘﻴﻔﺎء ﻣﺴﺘﺨﻠﺼﺎﺗﻬﻢ وﺣﻘﻮﻗﻬﻢ ﳒﺎز ﻣﺎ ﰎ‬ ‫إﻳﻜﺎﻟﻪ إﻟﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻧﺤﻦ ﻣﻘﺒﻠﻮن ﻋﻠﻰ ﻣــﻮﺳــﻢ ا@ﻣ ـﻄــﺎر‪ ،‬وأي ﻛﺎرﺛﺔ‬ ‫ﲢــﺪث ﺑﺴﺒﺐ ﻫــﺬه اﳌ ـﺸــﺮوﻋــﺎت ﺳــﻮف ُﻳــﻮﺟﱠ ــﻪ أﺻﺒﻊ‬ ‫اﻻﺗﻬﺎم ﻟﻠﺠﻬﺔ اﳌﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﻫﺬه اﳌﺸﺮوﻋﺎت‪ ،‬وﺗﻜﻮن‬ ‫ﻫﻲ اﳌﺴﺆول ا@ول أﻣﺎم ا¯ ﺛﻢ أﻣﺎم اﳉﻬﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﳌـﺴــﺆوﻟــﺔ ﻋــﻦ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﳌــﻮاﻃـﻨــﲔ ﻣــﻦ ﻣﻜﺎﻣﻦ اﳋﻄﺮ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل ﺳﻴّﺪﻧﺎ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ اﳋﻄﺎب رﺿــﻲ ا¯ ﻋﻨﻪ‪» :‬ﻟــﻮ أن‬ ‫ﺑﻐﻠﺔ ﺑﺎﻟﻌﺮاق ﻋــ¼ت ﻟﺴﺄﻟﻨﻲ ا¯ ﻋﻨﻬﺎ ِﻟ ـ َﻢ ¨ ُﺗﻤﻬﱢﺪ ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ«‪ ..‬ﺣﻔﻆ ا¯ اﳉﻤﻴﻊ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻜﺮوه‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪ ! " #!#‬‬ ‫‪nafezah@yahoo.com‬‬

‫‪Que Sera Sera‬‬

‫ﻛــﺎﻧــﺖ أﻓ ــﻼم‪ ،‬وأﻏ ــﺎ دورﻳ ــﺲ داي ‪Doris‬‬ ‫‪ ،Day‬إﺣــﺪى ﳑـ ﱢﺜــﻼت ﻫﻮﻟﻴﻮود اﻟـﺸـﻬــ ات‪= ،‬‬ ‫اﻟ ـﻔــ ة اﻟـﺘــﻲ درﺳ ــﺖُ ﻓﻴﻬﺎ = اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫ا@ﻣﺮﻳﻜﻴﱠﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻓ ة اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﱠﺎت اﳌﻴﻼدﻳﱠﺔ‪ ،‬ذات‬ ‫ﺷﻬﺮة ﻛﺒ ة ‪-‬آﻧﺬاك‪ .-‬وﻛﺎﻧﺖ ﺧ ﱠﻔﺔ دﻣﻬﺎ اﳌﻤﺰوﺟﺔ‬ ‫ﺑﺮوﻣﺎﻧﺴﻴﱠﺔ أﻓــﻼﻣـﻬــﺎ ﻣــﻊ أﻛــ ﳒــﻮم ﻫــﻮﻟـﻴــﻮود‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ روك ﻫﻴﺪﺳﻮن‪ ،‬اﻟﺬي ﻣ ﱠﺜﻠﺖ ﻣﻌﻪ ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﱠﺎت اﳉﻤﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ ُﺗﺬ ﱢﻛﺮﻧﺎ ﺑﺄﻓﻼم وﺛﻨﺎﺋﻴﱠﺎت‬ ‫ﻓﺮﻳﺪ ا@ﻃﺮش ﻣﻊ ﺷﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺻﺒﺎح‪ ،‬وﺳﺎﻣﻴﺔ ﺟﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﻛﻨﺖُ أﺗﺎﺑﻊ أﻓﻼﻣﻬﺎ ﻟﻌﺪﱠة أﻏــﺮاض‪ ،‬أﻫﻤ(ﻬﺎ إﺟﺎدة‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ ا ﳒﻠﻴﺰﻳﱠﺔ‪.‬‬ ‫****‬ ‫وﻻ أﻧﺴﻰ ﺣ ﱠﺘﻰ ا|ن واﺣﺪ ًة ﻣﻦ أﺟﻤﻞ أﻏﻨﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻏ ﱠﻨﺘﻬﺎ = ﻓﻴﻠﻢ )اﻟﻜﻮﻧﺘﻴﺴﺔ اﳊﺎﻓﻴﺔ(‬ ‫‪ ،The Barefoot Contessa‬وﻫﻲ أﻏﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨﻮاﻧﻬﺎ ‪ ،Que Sera Sera‬ﺗﻘﻮل ﻛﻠﻤﺎﺗﻬﺎ‪:‬‬ ‫)ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﺻﺒﻴﺔ… ‪When I was just‬‬ ‫‪a little girl‬‬ ‫ﺳﺄﻟﺖ أﻣﻲ »ﻣﺎذا ﺳﻮف أﺻﺒﺢ؟«‪I asked ...‬‬ ‫‪my mother, what will I be‬‬ ‫ﻫﻞ ﺳﺄﻛﻮن ﺟﻤﻴﻠﺔ أو ﻏﻨﻴﺔ؟… ‪Will I be‬‬ ‫‪pretty, will I be rich‬‬ ‫وﻫــﺬا ﻣــﺎ ﻗﺎﻟﺘﻪ ®… ‪Here›s what she‬‬ ‫‪.said to me‬‬ ‫ﻣــﺎ ﺳــﻮف ﻳ ـﻜــﻮن‪ ،‬ﺳﻴﻜﻮن… ‪Que Sera,‬‬ ‫‪,Sera‬‬ ‫ﻣــﺎ ﺳــﻮف ﻳ ـﻜــﻮن‪ ،‬ﺳﻴﻜﻮن… ‪Whatever‬‬ ‫‪will be, will be‬‬ ‫اﳌـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ ﻟـﻴــﺲ ﻣﻠﻜﻨﺎ ﻟـﻜــﻲ ﻧﺮاه… ‪The‬‬ ‫‪future›s not ours, to see‬‬ ‫ﻣــﺎ ﺳــﻮف ﻳ ـﻜــﻮن‪ ،‬ﺳﻴﻜﻮن… ‪Que Sera,‬‬ ‫‪Sera‬‬ ‫ﻣﺎ ﺳﻮف ﻳﻜﻮن‪ ،‬ﺳﻴﻜﻮن… ‪What will be,‬‬ ‫‪.will be‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ أﺣﺒﺒﺖ وأﻧــﺎ ﺻﻐ ة… ‪When I‬‬ ‫‪was young, I fell in love‬‬ ‫ﺳﺄﻟﺖ ﺣﺒﻴﺒﻲ‪ :‬ﻣﺎذا ﻳﻨﺘﻈﺮﻧﺎ = اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ…‬ ‫‪I asked my sweetheart what lies ahead‬‬ ‫ﻓﻘﺎ® ®‪ :‬ﻣﺎ ﺳﻮف ﻳﻜﻮن‪ ،‬ﺳﻴﻜﻮن… ‪Que‬‬ ‫‪Sera, Sera‬‬ ‫ﻣــﺎ ﺳــﻮف ﻳ ـﻜــﻮن‪ ،‬ﺳﻴﻜﻮن… ‪Whatever‬‬ ‫‪[will be, will be‬‬ ‫ ورﻏﻢ أنﱠ ا@ﻏﻨﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﺟﱠ ﻬﺔ ﻟ ﻃﻔﺎل‪ ،‬إ ﱠﻻ‬‫أنﱠ اﻟﻜﺒﺎر ﻋﺸﻘﻮﻫﺎ أﻛ¼‪ ،‬وﻻزاﻟﻮا ﻳﺮدﱢدوﻧﻬﺎ‪ ..‬ﻛ ﱠﻠﻤﺎ‬ ‫ﻋ ﱠﻨﺖ اﻟﺬﻛﺮى!‬

‫‪#‬ﻧﺎﻓﺬة‪:‬‬

‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ = ﻳﺪ اﳋﺎﻟﻖ‪ ..‬ﻟﻜﻦ اﳊﺐ = أﻳﺪﻳﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬ ‫)‪ (٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١‬‬

‫اﻟﺘﺨﻔﻴﻀﺎت واﻻﺳﺘﻘﺪام ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪..‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻻ ﻳﺤﻤﻲ اﳌﻐﻔﻠﲔ‬ ‫اﻟـﻘـﻀــﺎء ﻋﻠﻰ اﻟـﺘــﻼﻋــﺐ ﺑــﺎ@ﺳ ـﻌــﺎر‪ ،‬واﻟﺘﺤﺎﻳﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺨﻔﻴﻀﺎت‪ ،‬ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﳊﺎﺟﺔ = اﳌﻘﺎم‬ ‫ا@ول‪ ،‬ﻓـ»وﻋﻴﻪ« = ﻣﻘﺎم اﻟﻌﲔ اﻟﻔﺎﺣﺼﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺸﻒ‬ ‫ﻣﻜﺎﻣﻦ اﳋﻠﻞ و ُﺗﺼﻮﱢ ﺑﻪ‪ ،‬وﻻ أﻋﻠﻢ ﻛﻴﻒ ﺳُ ﻤِ ﺢَ ﳌﺜﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺘﺨﻔﻴﻀﺎت وﻏ ﻫﺎ أن ﺗﻜﻮن أداة ﻟﺘﻐﻴﻴﺐ ﻋﻘﻠﻪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻬﺪف ﻣﻦ وراﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻴﺪﻳﻮﻫﺎت ﺗﺪاﻓﻊ اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻔﻴﻀﺎت‬ ‫إﺣﺪى اﶈﺎل اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺸﻬ ة ُﺗﺜﺒﺖ ﺻﺤّ ﺔ ﺟﻨﺎن‬ ‫اﻟﻨﺎس إ اﳊﺪ اﻟﺬي اﻧﺪاﺳﺖ ﻓﻴﻬﺎ ا@ﺻﻮل وا@دب‬ ‫واﻟﻜﺮاﻣﺔ ﲢﺖ أﻗﺪام اﻟﺮﺑﺢ‪ ،‬وﻻﺷﻲء ﻏ ه‪.‬‬ ‫وﺻﻞ ا@ﻣﺮ إ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﳉﻨﺎن ﻓﻌ ًﻼ‪ ،‬وﻏﺎﺑﺖ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟﺒﺼﺎﺋﺮ إن ﻛــﺎﻧــﺖ ﺻﻼﺣﻴﺔ ﻣﻌﻈﻢ اﳌﻨﺘﺠﺎت‬ ‫ﻗــﺎرﺑــﺖ ﻋﻠﻰ اﻻﻧـﺘـﻬــﺎء‪ ،‬أم ﻻ‪ ..‬آﳌـﻨــﻲ ﻣﺸﻬﺪ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫اﻟــﻼﺗــﻲ ﻛــﻦ ﻳﺘﺤﺎﺷﲔ اﻻرﺗ ـﻄ ــﺎم = أي ﺣــﺎﺋــﻂ أو‬ ‫ﺣﺎﺟﺰ‪ ،‬أو أي أﻣﺮ آﺧﺮ‪ ،‬وﻻ أﻋﻠﻢ ﻛﻴﻒ ﻫﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻬﻦ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻦ و َﻗـ ِﺒـ ْﻠــﻦَ ﺑﺤﺸﺮﻫﺎ؛ ﺑﲔ أﺟﺴﺎد ﻏﺎﺑﺖ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮل = ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺨﻔﻴﻀﺎت‪.‬‬ ‫اﻟـﺼــﻮر واﻟﻔﻴﺪﻳﻮﻫﺎت اﻟﺘﻲ رأﻳﺘﻬﺎ ﺑﻴّﻨﺖ أن‬ ‫اﻟﺘﻨﺰﻳﻼت ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻼح ذو ﺣﺪﻳﻦ‪ ..‬ﺣﺪّه ا@ول أﻇﻬﺮﻧﺎ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻌﺎ¨ أﺟﻤﻊ أن أﻛ¼ﻧﺎ ﻳُﻌﺎ اﻟﻔﺎﻗﺔ!! واﻟﺜﺎ ‬ ‫ﻛــﺎن ا@ﻛــ¼ ﺣ ـﺪّة‪ُ ،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ وﺿــﻊ أﻣــﺎم أﻋــﲔ اﳌﺴﺆول‬ ‫اﳉــﺮح واﻟ ـﻌــﻼج‪ = ..‬ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻨﺎس واﻟﺴﺒﻴﻞ إ ‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫*****‬ ‫أﺧـ ــ أﺣ ــﺪ اﳌ ـﻘ ـ ﱠﺮﺑــﲔ ® أﻧ ــﻪ ﺑـﻌــﺪ وﺻ ــﻮل‬ ‫ﺧــﺎدﻣـﺘـﻬــﻢ‪ ،‬وﺑـﻌــﺪ إﺟـ ــﺮاء اﻟـﻔـﺤــﻮﺻــﺎت واﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻻﺳﺘﺨﺮاج ا ﻗﺎﻣﺔ‪ ،‬أﻇﻬﺮت اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ا@وﻟﻴﺔ‬ ‫إﺻﺎﺑﺘﻬﺎ ﲟــﺮض اﻟــﺰﻫــﺮي‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪ :‬إﻧــﻪ ¨ ﻳﺸﺄ أن‬ ‫ﻳﻈﻠﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻓــﺄﻋــﺎد اﻟـﻔـﺤــﺺ واﻟـﺘـﺤــﺎﻟـﻴــﻞ ﻣ ــﺮة أﺧ ــﺮى‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﺼﺎدﻣﺔ أﻧﻬﺎ ﻣﺼﺎﺑﺔ ﺑــﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﺗﺮﺣﻴﻠﻬﺎ ﻓﻮرًا‪.‬‬

‫‪ ( ) * +‬‬ ‫‪aybkf1@yahoo.com‬‬ ‫اﺗﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻛﻴﻞ = ﺑﻠﺪه وﻃﺎﻟﺒﻪ ﺑﺎﺳ ﺟﺎع‬ ‫ﻣــﺎﻟــﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ أﻧـﻜــﺮ وأﺧ ــ ه أﻧـﻬــﻢ أﺟ ــﺮوا ﻟﻬﺎ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺳﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬ﺛﻢ أﻏﻠﻖ اﳋﻂ = وﺟﻬﻪ!!‬ ‫وﻗﻊ = ﻧﺼﺐ ﻻ ﺧﻼص ﻟﻪ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻓﻼ ﻫﻮ اﺳ د‬ ‫ﺣ ّﻘﻪ اﻟﻀﺎﺋﻊ‪ ،‬وﻻ ﺧﺎدﻣﺘﻪ ﻗــﺎدرة ﻋﻠﻰ إرﺟــﺎﻋــﻪ ﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻ ًﺔ أﻧﻬﺎ ¨ ﺗﺘﺴ ﱠﻠﻢ ﻣﻦ اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﺬي ﻏﻴﱠﺮ رﻗﻤﻪ أي‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ‪.‬‬ ‫ﺑﲔ اﻟﻬﺮوب ﻣﻦ ﻏﻼء أﺳﻌﺎرﻣﻜﺎﺗﺐ اﻻﺳﺘﻘﺪام‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺤﺎﻳﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑــﺎﻻﺳـﺘـﻘــﺪام ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫أﺿﺤﻰ ﺣﺎل اﻟﻜﻔﻴﻞ ﻛﺎﳌﺴﺘﺠ ﻣﻦ اﻟﺮﻣﻀﺎء ﺑﺎﻟﻨﺎر‪.‬‬ ‫ﳌـ ــﺎذا ُأﺟ ــ ﻧ ــﺎ ﻧـﺤــﻦ أﻳـ ًـﻀــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻠ ـﺠــﻮء إ ‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻳﻞ ﻟﻨﺪﻓﻊ ﺿﺮﻳﺒﺔ اﳉﺸﻊ ﻣﻦ ﺟﻴﻮﺑﻨﺎ‪..‬‬ ‫أﻣــﺎم اﳊــﻖ اﳌُـ ْﻬـﺪَر = ﻣﺴﻠﻚ اﳋﻠﻞ وﻣﺮﺗﻜﺒﻪ‪،‬‬ ‫ﻟـﻨــﺎ ‪-‬ﻛـﻤــﻮاﻃـﻨــﲔ‪ -‬ﻛــﻞ اﳊ ــﻖ = أن ﻧﻠﺠﺄ ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫اﳌ ـﺴ ــﺆوﻟ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﺑ ــﺪورﻫ ــﺎ ﻓــﺎﲢــﺔ أﺑــﻮاﺑ ـﻬــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮاﻋﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﺒﻘﻰ اﳊﻖ ﺣ ًﻘ‪ Æ‬ﻟﻚ أو ﻋﻠﻴﻚ‪.‬‬ ‫ﻟـﻜــﻦ ﻣــﺎ اﻟـﻌـﻤــﻞ واﻟـﺘـﺤــﺎﻳــﻞ ﺷ ــﺎد ﺣﻴﻠﻪ ﻣــﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺣﻈﻴﻨﺎ ﺑﺄﻛ ﻗﺪر ﳑﻜﻦ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺨﻔﺎف‬ ‫ﺑﻌﻘﻮﻟﻨﺎ وﺣﻘﻮﻗﻨﺎ‪.‬‬ ‫= ﺻﻮر اﻟﺘﺤﺎﻳﻞ ﻫﺬه ﲡ ﱠﻠﻰ إﺻــﺮار اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻗﺤﺎم ﻧﻔﺴﻪ ﻃﻮاﻋﻴﺔ = ﻗﺎﺋﻤﺔ اﳌﻐ ﱠﻔﻠﲔ‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫رﺿﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪ اﻻﺳﺘﻐﻔﺎل‪ ،‬ﻓﺒﻴﺪه ﻻ ﺑﻴﺪ ﻋﻤﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫إن »اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻻ ﻳﺤﻤﻲ اﳌﻐﻔﻠﲔ«‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻧﻮاﻓﺬ‬

‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬

‫‪17‬‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫‪01 23‬‬

‫اﳌﻔﺘﻲ ﻳﺤﺬر ﻣﻦ اﳌﻮاﻗﻊ اﳌﻀﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﻠﺘﻠﺒﻴﺲ واﻟﺘﺸﻜﻴﻚ ﺑﻌﻘﺎﺋﺪ اﳌﺴﻠﻤﲔ‬ ‫ ‪ 4 -‬‬

‫ﺣ ــﺬر اﳌـﻔـﺘــﻲ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟـﺸـﻴــﺦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ آل اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻣــﻦ ﺑﻌﺾ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻻﺗـﺼــﺎل اﳊﺪﻳﺜﺔ ذات اﻟﻨﻬﺞ اﳌﻀﻠﻞ‬ ‫واﻟﻔﺎﺳﺪ ﺑﻌﻘﺎﺋﺪ اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻠﺒﻴﺲ واﻟﺘﺸﻜﻴﻚ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﺷﺒﻜﺔ ا ﻧــ ﻧــﺖ ﻫــﺬه ﻣــﻦ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻻﺗـﺼــﺎﻻت‬ ‫اﳊﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ = إﻳﺼﺎل اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻻﻧﺘﺸﺎر وﺳﻬﻮﻟﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ إن اﺳﺘﻐﻠﺖ‬

‫= اﳋــ واﻟــﺪﻋــﻮة إ ا¯ وﻧﺸﺮ دﻳــﻦ ا¯ = أﺻﻘﺎع‬ ‫ا@رض ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ا@ﻓﺮاد واﳌﺆﺳﺴﺎت ا ﺳﻼﻣﻴﺔ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻼ‬ ‫ﺷﻚ أﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﳉﻬﺎد = ﺳﺒﻴﻞ ا¯ ﺑﺎﻟﺒﻴﺎن واﻟﻠﺴﺎن‪ ،‬وﻳﺠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺴﻠﻤﲔ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ وﺗﺴﺨ ﻫﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض اﻟﺴﺎﻣﻲ‬ ‫اﳋ ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬أﻣﺎ اﳌﻮاﻗﻊ اﻟﻔﺎﺳﺪة اﳌﻀﻠﺔ واﳌﻀﺮة ﺑﻌﻘﺎﺋﺪ‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻠﺒﻴﺲ واﻟﺘﺸﻜﻴﻚ ﺑﺄﺧﻼﻗﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣــﺎ ﻳﻌﺮض ﻓﻴﻬﺎ ﻣــﻦ اﻟــﺪﻋــﻮة إ اﻟﻔﺴﺎد وﺗﻴﺴ ﻃﺮﻗﻪ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﻟﻬﺬه ا@ﻣﻮر وﺗﺮﺑﻴﺘﻬﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ‬

‫ﻳﻌﺮض ﻓﻴﻬﺎ‪ -‬ﻓﻼ رﻳﺐ أن ﻫﺬا ﻣﻦ أﻋﻈﻢ اﳌﻨﻜﺮات اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻬﺎ وإﻧﻜﺎرﻫﺎ وﻓﻖ ﻗﻮاﻋﺪ إﻧﻜﺎر اﳌﻨﻜﺮ اﻟﺘﻲ ﺟﺎء ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﺺ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﲔ ﻓﻀﻠﻬﺎ ﻋﻠﻤﺎء ا@ﻣﺔ‪،‬‬ ‫وا¯ ﺗﻌﺎ ﻳﻘﻮل‪َ ) :‬وﻟْ َﺘ ُﻜﻦْ ﻣِ ْﻨ ُﻜ ْﻢ ُأ ﱠﻣ ٌــﺔ َﻳ ْﺪﻋُﻮنَ ِإ َﻟــﻰ اﻟْ َﺨﻴ ِْﺮ‬ ‫وف َو َﻳ ْﻨ َﻬ ْﻮنَ ﻋ َِﻦ اﻟْ ُﻤ ْﻨ َﻜ ِﺮ(‪ ،‬وﻳﻘﻮل ﺻﻠﻰ‬ ‫َوﻳَﺄْ ُﻣ ُﺮونَ ِﺑﺎﻟْ َﻤ ْﻌ ُﺮ ِ‬ ‫ا¯ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﻛﻤﺎ = اﳊﺪﻳﺚ اﻟﺬي رواه ﻋﻨﻪ أﺑﻮ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﳋــﺪري رﺿــﻲ ا¯ ﻋﻨﻪ‪» :‬ﻣــﻦ رأى ﻣﻨﻜﻢ ﻣﻨﻜﺮا ﻓﻠﻴﻐ ه‬ ‫ﺑﻴﺪه‪ ،‬ﻓﺈن ¨ ﻳﺴﺘﻄﻊ ﻓﺒﻠﺴﺎﻧﻪ‪ ،‬ﻓﺈن ¨ ﻳﺴﺘﻄﻊ ﻓﺒﻘﻠﺒﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫أﺿﻌﻒ ا ﳝﺎن«‪.‬‬

‫وأﺷــﺎر إ أن ﻣﻦ اﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﻦ ﻫــﺬه اﳌﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻓﻮﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﳌﻔﺎﺳﺪ ﻓﻠﻴﻐ ﻫﺎ ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ ﻳﻘﺘﻀﻴﻪ اﳊﺎل؛‬ ‫@ن ﻫﺬا ﺿﺮر‪ ،‬واﻟﻀﺮر إن ﻛﺎن ﻳﺰول ﻣﻦ ﻏ ﺿﺮر وﺟﺐ‬ ‫إزاﻟـﺘــﻪ‪ ،‬وﻛــﺬا إن زال ﺑﻀﺮر أﺧــﻒ ﻣﻨﻪ‪ ،‬أﻣــﺎ إن ¨ ﻳــﺰل إﻻ‬ ‫ﺑﻀﺮر أﻋﻠﻰ وأﻛــ¼ ﻓﻼ ﻳــﺰال ﺑﻞ ﻳﺤﺘﻤﻞ أدﻧــﻰ اﻟﻀﺮرﻳﻦ‬ ‫ﻟﺪﻓﻊ أﻋﻼﻫﻤﺎ‪ .‬ﻓﺈن ﻛﺎن ﺎرﺑﺔ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﻔﺴﺎد ﲟﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫)اﻟﻔ وﺳﺎت( ﻻ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﺿﺮرا أﻛ ﻣﻦ ﺿﺮر وﺟﻮد ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳌﻮاﻗﻊ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﺬا ﻣﻦ أﻋﻤﺎل اﻟﻘﺮﺑﺎت وﻣﻦ اﳉﻬﺎد = ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ا¯‪.‬‬

‫ _ ‪ #;#7 Z 2 3 [ 3? E\ # #8 ;] % ^ .‬‬

‫‪P 0 L?Q‬‬

‫أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻤﺪ ﺟﻤﺎل اﻟﺪﻳﻦ أﺑﻮاﻟﻬﻨﻮد‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﺎر‬ ‫وزارة ا@وﻗــﺎف واﻟﺸﺆون ا ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬أن‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ ا رﻫﺎﺑﻲ ﻳﺤﺎرب ا ﺳﻼم‪ ،‬وﻳﻘﺘﻞ اﳌﺴﻠﻤﲔ‬ ‫أﻳﻨﻤﺎ وﺟــﺪوا‪ ،‬ﻛﺎﺷ ًﻔﺎ ﻋﻦ أن ﻗﻴﺎدات اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬ﳝﻨﻌﻮن‬ ‫اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺒﻲ ﺻﻠﻰ ا¯ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ ،‬ﻋﻘﺐ ا@ذان‪.‬‬ ‫** ﻛﻴﻒ ﺗﺮون ﺟﻬﻮد اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ‬ ‫اﳋﺮوج ﺑﺎ ﻣﺔ ﻣﻦ ﻛﺒﻮﺗﻬﺎ اﳊﺎﻟﻴﺔ؟‬ ‫ ﻻ ﺷــﻚ أن ا@ﻣ ــﺔ ﲤــﺮ ﲟﻨﻌﻄﻒ ﺷﺪﻳﺪ‬‫اﳋـ ـﻄ ــﻮرة ﻫـ ــﺬه ا@ﻳـ ـ ــﺎم‪ ،‬إﻻ أن اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺎت‬ ‫ا ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻜ ى‪ ¨ ،‬ﺗﺴﺘﻄﻊ ﺣﺘﻰ ا|ن اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﺪور اﻟﻮاﺟﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ = ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﲢـﻴــﻂ ﺑﻌﺎﳌﻨﺎ اﻻﺳ ــﻼﻣ ــﻲ‪ ،‬ﻣــﻦ إرﻫ ــﺎب‪،‬‬ ‫وﺗﻄﺮف‪ ،‬وﻋــﺪاوة ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ إذا أﻳﻘﻨﺎ‬ ‫أن ﻣــﺎ ﻳـﺠــﺮي ﻣــﺪﺑــﺮ ﺿــﺪﻧــﺎ‪ ،‬ﻣــﻦ ﻗــﻮى ﺗﺒﻐﺾ‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬وﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﺳﺘﺌﺼﺎل ﺷﺄﻓﺘﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻇﻬﺮ ا@رض؛ ا@ﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ ﻣﺰﻳﺪًا‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻬﻮد ﻧﻘﺎذ ا@ﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأود ﻫﻨﺎ أن أﺣــﺬر ﻣﻦ وﺟــﻮد ·ﻄﻄﺎت‬ ‫ﺧـﻄــ ة؛ ﻟﻀﺮب ا ﺳ ــﻼم اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬اﻟﺴﻤﺢ‪،‬‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻲ‪ ،‬ﺑﺂﺧﺮ دﺧﻴﻞ ﻻ ﳝﺖ إ دﻳﻨﻨﺎ اﳊﻨﻴﻒ‬ ‫ﺑﺼﻠﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﺘﻰ ﻳﺸﻮﻫﻮا ﺻﻮرﺗﻪ وﻳﻮﻗﻔﻮا‬ ‫زﺣﻔﻪ إ ﻗﻠﻮب ﺷﻌﻮﺑﻬﻢ‪.‬‬ ‫** ﻛﻴﻒ ﺗﻨﻈﺮون ﳌﻮﺟﺎت ا‪,‬رﻫﺎب اﻟﺘﻲ ﻳﺜ‪%‬ﻫﺎ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ وﻏ‪%‬ه ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت اﳌﺘﻄﺮﻓﺔ ﲢﺖ‬ ‫ﻋﺒﺎءة ا‪,‬ﺳﻼم؟‬ ‫ ا ﺳ ـ ـ ــﻼم ﺑـ ـ ــﺮيء ﻣـ ــﻦ ﻫ ـ ــﺬه ا@ﻓـ ـﻌ ــﺎل‬‫وﻣﺮﺗﻜﺒﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻳﺮﻳﺪون ذﺑﺢ ا ﺳﻼم‪ ،‬ﺑﺴﻴﻔﻪ‪،‬‬ ‫وﺗﺸﻮﻳﻪ ﺻﻮرﺗﻪ ﺑﺄﻳﺪي ﺑﻌﺾ أﺑﻨﺎﺋﻪ‪ ،‬وﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ا@ﺻﻌﺪة اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وا@ﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻧﺸﺎط‬ ‫ﻫــﺆﻻء‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺣﻘﻨﺎ ﻟﺪﻣﺎء اﳌﺴﻠﻤﲔ‪،‬‬ ‫وأﺑــﻨ ــﺎء اﻟــﻮﻃــﻦ اﻟ ــﻮاﺣ ــﺪ‪ .‬وﻟ ـﻌــﻞ ﻣــﻦ اﻻﻣ ــﻮر‬ ‫اﳌﺆﺳﻔﺔ ﻣﻨﻊ اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺒﻰ ﺻﻠﻰ ا¯ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﺳﻠﻢ ﻋﻘﺐ ﻛﻞ ﺻﻼة‪.‬‬ ‫* ﻣﺎ ﺗﻌﻠﻴﻘﻚ ﻋﻠﻰ @ﺎوﻻت إﻳﺮان اﻟﺘﺪﺧﻞ ‬ ‫اﻟﺸﺄن اﻟﻌﺮﺑﻲ ودﻋﻤﻬﺎ ﻟ‪F‬رﻫﺎب؟‬ ‫ ﻻ أﺣــﺪ ﻳﻘﺒﻞ اﻟـﺘــﺪﺧــﻼت = اﻟـﺸــﺆون‬‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺪول‪ ،‬وﻻ ﳝﻜﻦ اﻟﺴﻤﺎح ﺑﺬﻟﻚ ﲢﺖ‬ ‫أي ﻣﺴﻤﻰ أو ﻇﺮف‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن دﻋﻢ ا رﻫﺎب ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻣﻦ ا@ﻣــﻮر اﳌﻤﺠﻮﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﺣﺴﻢ‪ ،‬وإﻳﺮان ﻟﻴﺴﺖ ﳑﺜﻼ ﻟ¦ﺳﻼم ﻛﻲ‬ ‫ﻳﺘﻢ إﻟﺼﺎق اﻟﺘﻬﻢ ﺑﺎﳌﺴﻠﻤﲔ ﻋﻠﻰ أﺳــﺎس ﻣﺎ‬ ‫ﲤــﺎرﺳــﻪ ﻣــﻦ ﺧــﺮوﻗــﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك دﺧــﻼء‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ا ﺳـ ــﻼم‪ ،‬ﻟـﺒـﺴــﻮا ﺛــﻮﺑــﻪ ﻟـﻴـﻀــﺮﺑــﻮه =‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ‪ ،‬أﻣــﻼ = أن ﻳﻘﻀﻮا ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ وإﺛﺎرة اﻟﻔﺘﻨﺔ = اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ودﻋ ــﻢ ا رﻫ ـ ــﺎب ورﺟ ــﺎﻟ ــﻪ ﺑــﺎﳌــﺎل واﻟ ـﺴــﻼح‪،‬‬

‫ ‬

‫أﺑﻮاﳍﻨﻮد‪ :‬إﻳﺮان ﻻ ﺗﻤﺜﻞ اﻹﺳﻼم‪ ..‬وداﻋﺶ‬ ‫ﻳﻤﻨﻊ اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺳﻮل ﺻﻠﻰ اﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‬ ‫‪60 2 P K - :‬‬

‫ﺔ«‪= ،‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف = ﺣـ ــﻮار أﺟــﺮﺗــﻪ ﻣـﻌــﻪ »اﻟ ــﺮﺳ ــﺎﻟ ــﺔ«‪،‬‬ ‫ﻒ ﺑﺎﻟﻎ‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ :‬ان اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﲤﺮ ﲟﻨﻌﻄﻒ‬ ‫ﺧﻠﻲ‪،‬‬ ‫اﳋﻄﻮرة ﻫﺬه ا@ﻳﺎم‪ = ،‬ﻇﻞ ﺣﺎﻟﺔ اﻻﻧﻘﺴﺎم اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻌﺪ أﺷــﺪ وﻃ ــﺄة ﻋﻠﻰ اﳊــﻖ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﻼل ذاﺗــﻪ‪ ،‬ووﺻــﻒ ﻗــﺮار اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ ا ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫ﻴﻠﻲﻲ‬ ‫ﲟﻨﻊ رﻓﻊ ا@ذان = ﻣﺴﺎﺟﺪ اﻟﻘﺪس‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ ﳝﺜﻞ دﻟﻴ ًﻠﺎ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪًا ﻋﻠﻰ ﻋﻨﺼﺮﻳﺔ ﺳﻠﻄﺎت اﻻﺣﺘﻼل‪.‬‬

‫ ` & ]; ‪FR :` 1 #I& M;2 8) T? #8‬‬ ‫ ; ?‪1## #8 ;]; a 2G < F G (E‬‬ ‫ ‪ a# # ? a < ? a G 3 E P‬‬ ‫ !‪> _ 1# # 2 "R : 1 $` 1 5 _ " 88‬‬ ‫‪d‬‬ ‫ (‪b Z E R c R‬‬ ‫‪e # 3 Z‬‬ ‫ ‪" ^ ) 1 5 B Q $ 1# ; $ A‬‬ ‫وﻫﺆﻻء ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﻢ ﺑﺤﺴﻢ‪ ،‬وﻛﺸﻔﻬﻢ‬ ‫أﻣﺎم اﳉﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫*ﻳﺘﻬﻢ اﻟﻐﺮب اﳌﺴﻠﻤﲔ ﺑﺎ‪,‬رﻫﺎب رﻏﻢ أن ا ﻗﻠﻴﺎت‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﺔ ﻫﻨﺎك ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﻓﻤﺎ ﺗﻌﻠﻴﻘﻚ؟‬ ‫ اﻟﺘﻄﺮف وا رﻫﺎب ﻻ دﻳﻦ ﻟﻪ‪ ،‬وﻻ وﻃﻦ‪،‬‬‫وإﳕ ــﺎ ﳝـﺜــﻼن ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻋﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬وأﺗ ـﺴــﺎءل ﳌــﺎذا‬ ‫ﻳﻐﺾ اﻟﻌﺎ¨ اﻟﻄﺮف ﻋﻦ ا رﻫﺎب ا ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ؛‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻘﺼﻒ ﻗﻮاﺗﻪ ا@ﻃﻔﺎل = ﻏﺰة‪ ،‬وﻳﺴﺘﺤﻞ‬ ‫ا@رض‪ ،‬وﻳﺮﻳﺪ أن ﳝﺤﻮ ﻫﻮﻳﺔ ﺷﻌﺐ ﺑﻜﺎﻣﻠﻪ‪،‬‬ ‫وﳝﺎرس ﺗﻄﻬ ا ﻋﺮﻗﻴﺎ ﺿﺪ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ا@ﻋــﺰل‪ ،‬ﻣﺴﺘﻐﻠﲔ ﺣﺎﻟﺔ اﻻﻧﻘﺴﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﻀﺮب‬ ‫اﻟﻘﻮى اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ أﻋﺘ ﻫﺎ أﺷﺪ وﻃﺄة‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻼل ذاﺗﻪ‪.‬‬ ‫* وﻫﻞ ﳝﻜﻨﻬﻢ ذﻟﻚ ﻓﻌ ًﻠﺎ وﻣﺎ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﻮاﺟﻬﺔ؟‬ ‫ ﻧﻌﻢ ﻫــﺬا ﳑﻜﻦ = ﻇﻞ ﺗﺨﻠﻲ اﳌﺴﻠﻤﲔ‬‫ﻋــﻦ دورﻫ ــﻢ = اﻟــ وﻳــﺞ ﻟـﻠـﺼــﻮرة اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟــ¦ﺳــﻼم‪ ،‬وﺗﻔﺮﻏﻬﻢ ﻟـﻠـﺼــﺮاﻋــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﻳﺸﻌﻞ‬ ‫ﻧــﺎرﻫــﺎ دﻋــﺎة اﻟﻔﺘﻨﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺒﺎﺣﺔ دﻣــﺎء‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﲔ ﺑﺎﺳﻢ ا ﺳﻼم‪ = ،‬ﺻﺮاﻋﺎت داﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻻ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ اﻻ أﻋﺪاء اﳌﺴﻠﻤﲔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻦ اﳌﻮاﺟﻬﺔ ﻓﻼﺑﺪ ﻣﻦ اﻻﻟﺘﻔﺎف ﺧﻠﻒ‬ ‫أﻫ ــﺪاف واﺣـ ــﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ ﲢﺼﲔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﻟﻔﺘﻴﺎت‪ ،‬ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ا@ﻣﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬واﻟﻮﻋﻲ‪،‬‬ ‫= ﻣــﻮاﺟـﻬــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟـﺘـﺤــﺪي اﳉـ ــﺎرف‪ ،‬وﻧﻀﻊ‬ ‫اﳋﻄﻂ واﻟــﺪراﺳــﺎت؛ ﳌﻮاﺟﻬﺔ ﻫــﺬا اﻟﺘﺤﺪي‪،‬‬ ‫واﳋﻄﺮ اﻟﺴﺮﻃﺎ اﻟﺬي ﻳﺮﻳﺪ اﺟﺘﻴﺎح ا@ﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻬﺪﻳﺪ وﺣﺪﺗﻬﺎ‬ ‫* ﻛﻴﻒ ﺗﻮاﺟﻬﻮن @ﺎوﻻت ﺗﻬﻮﻳﺪ اﻟﻘﺪس ورأﻳﻚ‬

‫ ﻗﺮار اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ ﲟﻨﻊ ا ذان ﲟﺴﺎﺟﺪ اﻟﻘﺪس؟‬ ‫ ﺑــﺪون ﺷﻚ ﻫﻨﺎك ﺣﻤﻼت ﻛﺜ ة ﻟﺘﻬﻮﻳﺪ‬‫اﻟﻘﺪس ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻠﻄﺎت ا ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﶈﺘﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺪ ﻗﺮار ﻣﻨﻊ ا@ذان ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻨﺼﺮﻳﺔ ﺑﻐﻴﻀﺔ ﻳﻜﻨﻬﺎ ا ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻮن ﺿﺪ‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬وﻣﻘﺪﺳﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﺷﻌﺎﺋﺮﻫﻢ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ ﻗﻀﻴﺔ اﻻﺳـﺘـﻴـﻄــﺎن وﺑـﺨــﺎﺻــﺔ = ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪس‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﳉﺎﻧﺐ ا|ﺧﺮ ﻳﻘﺪم اﻟﻴﻬﻮد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫــﺪم ﺑﻴﻮت اﻟﻔﻠﺴﻄﻨﻴﲔ ﺑﺤﺠﺞ ﻛـﺜــ ة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋــﺪم اﻟــ ﺧـﻴــﺺ‪ ،‬وﺑــﺬﻟــﻚ ﻳﺘﻢ ﺗﻬﺠ ﻫﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻢ اﻻﺳﺘﻴﻼء ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ ﺑﺤﺠﺔ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻟﻠﻴﻬﻮد ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪ ،١٩٤٨‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺎوﻟﻮن أﻳﻀﺎ أن‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻮا ﻣﻦ اﻟ اث اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‪ ،‬زورا‪ ،‬وﺑﻬﺘﺎﻧﺎ‪،‬‬ ‫ﺗــﺮاﺛــﺎ ﻳـﻬــﻮدﻳــﺎ‪ = ،‬اﻟ ــﺰى واﻟ ـﻄ ـﻌــﺎم‪ ،‬وﻳــﻮاﺟــﻪ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن ﻫ ــﺬه اﶈـ ــﺎوﻻت ﺑـﻜــﻞ إﺻ ــﺮار‬ ‫ووﻋﻲ‪.‬‬ ‫* ﺗﺜﺎر ﻣﻦ وﻗﺖ ‪W‬ﺧﺮ ﻣﺰاﻋﻢ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﻫﻴﻜﻞ ﺳﻠﻴﻤﺎن‪ ..‬ﻣﺎ ردﻛﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ؟‬ ‫ ﻫﺬه اﳌﺰاﻋﻢ ﻣﻦ ﺑﲔ ــﺎوﻻت ﻣﺼﺎدرة‬‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺗﺰوﻳﺮه‪ ،‬ﻓﺎﳌﺴﺠﺪ ا@ﻗﺼﻰ‬ ‫اﳌﺒﺎرك ﻫﻮ ﻣﺴﺠﺪ إﺳﻼﻣﻲ ﺧﺎﻟﺺ ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﲔ‬ ‫وﺣ ــﺪﻫ ــﻢ‪ ،‬ﻻ ﻳ ـﺸــﺎرﻛ ـﻬــﻢ ﻓ ـﻴــﻪ أﺣـ ــﺪ‪ ،‬وﻛ ـﻤــﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻌﺮوف ﻓﻬﻮ اﻟﺬي أدﻳﺮ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻮر = اﻟﺒﻠﺪة‬ ‫اﻟـﻘــﺪﳝــﺔ ﻣــﻦ اﻟ ـﻘــﺪس‪ ،‬واﻟـ ــﺬي ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ‬ ‫‪ ١٤٤‬أﻟــﻒ ﻣــ ﻣــﺮﺑــﻊ‪ ،‬ﺑﻜﻞ ﻣــﺎ ﻓﻴﻪ ﻣــﻦ ﻗﺒﺎب‪،‬‬ ‫ﻛﻘﺒﺔ اﻟﺼﺨﺮة اﳌﺸﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻗﺒﺔ اﳌﺼﻠﻰ اﻟﻘﺒﻠﻲ‪،‬‬ ‫واﳌﺼﻠﻴﺎت ا@ﺧ ــﺮى‪ ،‬وﻛــﻞ اﳌﻌﺎ¨ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ =‬ ‫اﳌﺴﺠﺪ اﻻﻗﺼﻰ ﻣﻦ ﻣﺼﺎﻃﺐ وأروﻗﺔ ﻫﻲ ﺟﺰء‬

‫ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻋﺘﻤﺪﺗﻪ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻴﻮﻧﺴﻜﻮ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﳌ ـﻴــﺔ‪ ،‬وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎ® ﻓــﺈﻧــﻪ ﻣـﺴـﺠــﺪ ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﲔ‬ ‫وﺣﺪﻫﻢ‪.‬‬ ‫* ﻛﻴﻒ ﺗﻘﻴﻢ اﳌﻮاﻗﻒ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا‪,‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﻮﻳﺔ اﻟﻘﺪس؟‬ ‫ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﻮاﻗﻒ ﻛﺜ ة ﻻ ﻧﻨﺴﺎﻫﺎ ﻟﺒﻌﺾ‬‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وا ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻫﺬا‬ ‫واﺟﺒﻬﻢ‪ ،‬ﻟﺬا ﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻮاﻗﻒ اﻟﺪاﻋﻤﺔ‬ ‫ﳉﻬﻮد اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﳊﻘﻮق اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وا ﺳﻼﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ = ،‬ﻛــﻞ اﶈــﺎﻓــﻞ واﳌـﻨـﺘــﺪﻳــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪.‬‬ ‫* وﻛﻴﻒ ﺗﺮى دور اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻋﺮوﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪس ودﻋﻢ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ؟‬ ‫ اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ ﺗ ـﻌــﺪ أﻛـ ــ¼ دول اﻟــﻌ ــﺎ¨ دﻋـﻤــﺎ‬‫ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪ ،‬ﺳــﻮاء ﻛــﺎن ﻣــﺎد ًﻳــﺎ‪ ،‬أو ﻣﻌﻨﻮﻳًﺎ‪،‬‬ ‫إﻏﺎﺛﻴًﺎ وإﻧﺴﺎﻧﻴًﺎ‪ ،‬أو دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴًﺎ وﺳﻴﺎﺳﻴًﺎ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻗـﻠــﺐ ا ﺳـ ــﻼم اﻟ ـﻨــﺎﺑــﺾ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻧﻔﺘﺪﻳﻪ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻨﺎ ﺑﺎﻟﻐﺎ® واﻟﻨﻔﻴﺲ‪.‬‬ ‫* ﻣﺎ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻘﺪس ﻟﻠﺼﻤﻮد أﻣﺎم اﻻﺣﺘﻼل‬ ‫ا‪,‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ؟‬ ‫ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال ﻣﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺤﻴﻨﻤﺎ ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﺤﺎﻓﻆ‬‫ﻋﻠﻰ اﳌـﻘــﺪﺳــﺎت ا ﺳــﻼﻣـﻴــﺔ‪ ،‬وﻧـﻘــﻮل إﻧـﻬــﺎ ﻣﻠﻚ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﲔ وﺣــﺪﻫــﻢ‪ ،‬ﻓــﻼ ﺑــﺪ أن ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأﻻ ﻧﻔﺮط ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻻ = أﻫﻠﻬﺎ‪ ،‬أو ﺣﺮاﺳﻬﺎ‪،‬‬ ‫أو ﺳﺪﻧﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎ ﻓﻴﻨﺒﻐﻲ اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻤﻮد‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮار اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‪ ،‬ﻋ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻬﻢ‪ ،‬وإﺛﺎرة ﻗﻀﻴﺘﻬﻢ اﻟﻌﺎدﻟﺔ = ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﶈﺎﻓﻞ‪ ،‬وﻋــﺪم اﻟــ دد = اﻟﻮﻗﻮف إ ﺟﻮار‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫اﺳﺘﻘﺮار‪ = ،‬اﳌﻨﻄﻘﺔ واﻟﻌﺎ¨ دون اﻟﻮﺻﻮل إ ‬ ‫ﺣﻞ ﻋﺎدل ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫* ﻛﻠﻤﺔ أﺧ‪%‬ة ﺗﻮﺟﻬﻬﺎ ﻟﻠﺸﺒﺎب اﳌﺴﻠﻢ ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻪ‬ ‫ﳝﺜﻞ اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ ا ﻛ‪ e‬اﺳﺘﻘﻄﺎﺑﺎ ﻟﺪى ﺗﻠﻚ اﳉﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﳌﺘﻄﺮﻓﺔ؟‬ ‫ﻻﺷــﻚ أن ﻫــﺬه ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟ ــﺪول وﻣﻨﺎﻫﺞ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ = اﳌﺪارس‪ ،‬وﻻﺑﺪ أن ﻧﻜﺸﻒ اﳊﻘﻴﻘﺔ‬ ‫@ﺑـﻨــﺎﺋـﻨــﺎ اﻟ ـﻴــﻮم‪ ،‬وﺑ ـﻴــﺎن أﻧـﻨــﺎ ﻧـﻌــﺎ ﻫﺠﻤﺎت‬ ‫ﻓــ وﺳــﺎت ﺧﻄ ة ﻛــﺎ رﻫــﺎب‪ ،‬وإﺛ ــﺎرة اﻟﻔﱳ‪،‬‬ ‫واﻟﻨﻌﺮات اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻈﻢ ﺎﺿﺮات = ﻛﻞ‬ ‫رﻛﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وا ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ ﻧﺘﺠﻨﺐ ﻫﺬه اﻟﻔ وﺳﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وا@ﺧﻼﻗﻴﺔ اﳌﺪﻣﺮة‪.‬‬

‫ ‪X - 9T Y?3‬‬

‫‪, - & . /‬‬

‫ﻋﲔ ﺟﺎوان‪ :‬ﺑﺼﻤﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻣﻦ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫ﻋُﺮﻓﺖ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺨﻬﺎ اﻟﻤﻮﻏﻞ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ِﻘــﺪم‪ ،‬ﺣﻴـ ُـﺚ وﺟــﺪت دﻻﺋــﻞ ﺗﺸــﻌﺮ إﻟــﻰ‬ ‫اﻻﺳــﺘﻴﻄﺎن اﻟﺒﺸــﺮيّ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘــﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺼﻮر‬ ‫اﻟﺤﺠﺮ ﱠﻳــﺔ‪ ،‬وﺗﻌ ـﺪﱠدت اﻟﻤﻮاﻗــﻊ اﻟﺘــﻲ وﺟﺪت ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺗﻠــﻚ اﻟﺪﻻﺋﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷــﻬﺪت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻌــﺮف ﺑﺎﻟﺒﺤﺮﻳــﻦ ﻋــﺪة ﺣﻀــﺎرات‪ ،‬وﻳــﺪل ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻋﺪة ﻣﻮاﻗﻊ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ ﻣﺜﻞ ﺗﺎروت‪،‬‬ ‫دارﻳــﻦ وﺟﻮاﺛــﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻮاﻗــﻊ ا@ﺛﺮﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ ﺟﺎوان‪ ،‬أو ﻋﻴﻦ ﺟﺎوان‪ ،‬وﻟﻬﺎ‬ ‫ﻧﻄــﻖ آﺧــﺮ ﺟﻮﻧﻴﻦ‪ ،‬أو ﺟﻮﻧــﺎن ﻳﻘﻮل اﻟﺤﻤﻮي‪:‬‬ ‫اﻟﺠﻮﻧــﺎن ﻗﺮﻳــﺔ ﻣﻦ ﻧﻮاﺣﻲ اﻟﺒﺤﺮﻳــﻦ ﻗﺮب ﻋﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤ ّﻠــﻢ دوﻧﻬــﺎ اﻟﻜﺜﻴﺐ ا@ﺣﻤﺮ‪ ،‬وﻣــﻦ أﻳﺎم اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻳــﻮم ﻇﺎﻫــﺮة اﻟﺠﻮﻧﻴــﻦ‪ ،‬ﻗﺎل ﺧﺮاﺷــﺔ ﺑــﻦ ﻋﻤﺮو‬ ‫اﻟﻌﺒﺴﻲ‪:‬‬ ‫أﺑﻰ اﻟﺮﺳﻢ ﺑﺎﻟﺠﻮﻧﻴﻦ أن ﻳﺘﺤﻮﻻ‬ ‫وﻗــﺪ زاد ﺣــﻮﻻ ﺑﻌﺪ ﺣــﻮل ﻣﻜﻤّﻼ‬ ‫و ُﺑ ـﺪّل ﻣــﻦ ﻟﻴﻠــﻰ ﺑﻤــﺎ ﻗــﺪ ﺗﺤﻠ(ــﻪ‬ ‫ﻧﻌﺎجُ اﻟﻔﻼ‪ ،‬ﺗﺮﻋﻰ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﺤﻮﻣﻼ‬ ‫وﻋﻴــﻦ ﺟــﺎوان ﻣﻨﻄﻘﺔ أﺛﺮ ﱠﻳــﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴﱠﺔ ﺗﻘﻊ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟﺮﻛــﻦ اﻟﺸــﻤﺎﻟﻲ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻦ ﺧﻠﻴــﺞ ﺗﺎروت‬ ‫أﻗﺼــﻰ ﺷــﻤﺎل ﻣﺪﻳﻨــﺔ اﻟﻘﻄﻴــﻒ‪ ،‬وإﻟ ــﻰ ﺟﻨــﻮب‬ ‫ﺷــﺮﻗﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﻔــﻮى‪ ،‬ﻳﻌﺪ ﻣﻮﻗــﻊ ﻋﻴﻦ ﺟﺎوان‬ ‫ﻣــﻦ أﻛﺒــﺮ اﻟﻤﻮاﻗــﻊ ا@ﺛﺮ ﱠﻳــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬

‫ﻣﺪاﻓﻦ ﺟﺎوان اﻟﺘﻲ ﰎ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻨﻬﺎ ﻋﺎم ‪١٣٦٢‬ﻫـ ‪١٩٤٣ /‬م‬

‫ﺗﻘﺪﱠر ﻣﺴــﺎﺣﺘﻪ ا ﺟﻤﺎﻟ ﱠﻴــﺔ ﺑﺤﻮاﻟﻰ ‪ ٢٠٠‬ﻫﻜﺘﺎر‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻜﻮﱠن اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻣﻦ ﻣﺴــﺘﻮﻃﻨﺔ أﺛﺮﻳﺔ واﺳــﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻮق ﺳﻄﺤﻬﺎ ﺑﻘﺎﻳﺎ رؤوس ﺟﺪران ﻣﺒﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺠــﺎرة اﻟﺠﻴﺮﻳــﺔ واﻟﻄﻴــﻦ وﻣﻐﻄــﺎة ﺑﻄﺒﻘــﺔ‬ ‫ﻟﻴﺎﺳﺔ ﺟﺼﻴﺔ ﺑﻴﻀﺎء‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻳﻨﺘﺸﺮ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺪاﻓﻦ اﻟﺘﻼﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺪاﻓﻦ ﺗﺘﺴﻢ‬ ‫ﺑﺼﻐﺮ ﺣﺠﻤﻬﺎ ﻗﻴﺎﺳً ﺎ ﺑﻤﺜﻴﻼﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺪاﻓﻦ‬

‫اﻟﻈﻬــﺮان وﻋﻴــﻦ اﻟﺴــﻴﺢ‪ .‬وﻓــﻲ ﺿــﻮء ﻧﺘﺎﺋــﺞ‬ ‫اﻟﺤﻔﺮﻳــﺎت اﻻﺧﺘﺒﺎر ﱠﻳــﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔــﺬت ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ‪،‬‬ ‫ﻳ ﱠﺘﻀــﺢ أ ﱠﻧــﻪ ﻳﺤﺘــﻮي ﻋﻠﻰ ﺳــﺒﻊ ﻃﺒﻘــﺎت أﺛﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺿﻤــﻦ ﺛــﻼث ﻣﺮاﺣــﻞ اﺳــﺘﻴﻄﺎﻧﻴﱠﺔ‪ ،‬ا@وﻟــﻰ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﺆ ﱢرخ ﻟﻤﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻘﺮن اﻟﺮاﺑﻊ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻴﻼد‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺘــﺎن ﻣﻌﺎﺻﺮﺗــﺎن ﻟﻤﻨﺸــﺂت ﻣﻌﻤﺎر ﱠﻳــﺔ ﻳﻌﻮد‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻬﻠﻴﻨﺴــﺘﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻴﱠﺔ‪،‬‬

‫اﳌﻔﺘﻲ‬

‫ﺛــﻢ اﻟﺒﻴﺰﻧﻄ ﱠﻴــﺔ‪ ٬‬أي‪ :‬أن اﻻﺳــﺘﻴﻄﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻣﺘ ﱠﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻴﻼد ﺣ ﱠﺘﻰ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﺴــﺎدس اﻟﻤﻴــﻼدي‪ .‬وﻣــﻦ اﻟﻤﻜﺘﺸــﻔﺎت اﻟﻐﻨ ﱠﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺘــﻲ وﺟــﺪت ﻓﻲ ﺟﺎوان ﻫﻲ اﻟﻌﻤــﻼت اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺠﻤﻮﻋــﺎت ﻣــﻦ اﻟﻔﺨــﺎر اﻟﻤﺘﻨــﻮﱢ ع‪ ،‬واﻟﻤﺘﻤ ﱢﻴــﺰ‬ ‫ﻣﺜــﻞ اﻟﻔﺨﺎر اﻟﻤﻄﻠﻲ‪ ،‬وﻏﻴﺮ اﻟﻤﻄﻠﻲ‪ ،‬واﻟﻤﺰﺟﺞ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟــﻚ ا@واﻧــﻲ اﻟﺤﺠﺮﻳﱠﺔ‪ ،‬وﻳﻌــﻮد أﻛﺜﺮﻫﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻔﺘــﺮة اﻟﻬﻠﻴﻨﺴــﺘﻴﺔ أو ﺗﺤﻤــﻞ ﺗﺄﺛﻴﺮاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗ ﱠﻢ‬ ‫اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻮش اﻟﻜﺘﺎﺑﻴﱠﺔ ﺑﺎﻟﺨﻂ‬ ‫اﻟﻤﺴــﻨﺪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺨــﻂ ا|راﻣــﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗ ﱠﻢ ﻛﺸــﻒ أﺣﺪ‬ ‫ﻣﺪاﻓــﻦ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺬي ﻳﺘﻜ ـﻮﱠن ﻣﻦ ﻣﺪﺧﻞ ﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫ﻳﻔﺘﺢ ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺮ ﻣﺴﻘﻮف ﻳﺆدﱢي إﻟ ــﻰ ﻗﺎﻋﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻣﺴﺘﻄﻴﻠﺔ اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬ﻳﻔﺘﺢ ﻓﻲ أﺿﻼع ﺟﺪران ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﺎﻋــﺔ ﺧﻤــﺲ ﺣﺠﻴــﺮات دﻓــﻦ ﺻﻐﻴــﺮة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤــﺎ‬ ‫ﻳﻌﻠــﻮ اﻟﻘﺎﻋــﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴــﺔ ﻏﺮﻓــﺔ إﺿﺎﻓ ﱠﻴــﺔ ﻟﻠﺪﻓــﻦ‪.‬‬ ‫ورﻏــﻢ أن اﻟﻤﺪﻓــﻦ اﻟﺮﺋﻴــﺲ ﺗﻌ ﱠﺮض ﻟﻠﻨﻬــﺐ ﻓﺈ ﱠﻧﻪ‬ ‫ﻋﺜﺮ ﺧﺎرج اﻟﻤﺪﻓﻦ ﻋﻠﻰ أرﺑﻌﺔ ﺗﻮاﺑﻴﺖ ﺣﺠﺮﻳﱠﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ا@رﺟﺢ أن اﻟﻤﺪﻓﻦ اﻟﻤﻜﺘﺸــﻒ ﻳﻌﻮد إﻟ ــﻰ‬ ‫أﺳــﺮة ذات ﻣﻜﺎﻧــﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋ ﱠﻴــﺔ ﻛﺒﻴــﺮة ﻣﻦ ﺳــﻜﺎن‬ ‫ﺟــﺎوان‪ .‬وﻣــﺎ ﻳﻮﺟــﺪ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘــﺔ اﻟﺸــﺮﻗﻴﱠﺔ ﻣــﻦ‬ ‫ا|ﺛﺎر ﻳﺴــﺎﻫﻢ ﻣﺴــﺎﻫﻤﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺰاﻳــﺪ ﺑﺎ|ﺛــﺎر واﻻﻫﺘﻤــﺎم ﺑﻬــﺎ‪ ،‬وﺿــﺮورة‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻻﻧﺘﺤﺎر‬ ‫ﺗ ــ دﱠد ﺑــﲔ اﳊــﲔ وا|ﺧ ــﺮ = اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ أﺧـﺒــﺎر ﻋﻦ‬ ‫ﺣــﺪوث ﺣــﺎﻻت اﻧـﺘـﺤــﺎر‪ ،‬ﺗﻘﻊ ﻣِ ــﻦ ﺑﻌﺾ أﻓ ــﺮاد اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺣﺎﻻت ﻟﻴﺴﺖ ﺑﻜﺜ ة‪ ،‬وﻻ ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬وإﳕﺎ ﻫﻲ ﻧﺎدرة‪،‬‬ ‫واﻟ ﱠﻨﺎدر ﻻ ﺣﻜﻢ ﻟﻪ‪ ،‬ﻓﺈﺷﺎﻋ ُﺘﻪ وإﺑﺮا ُزه ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻇﺎﻫﺮة ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻞ وﻻ اﳊﻜﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻧﻪ ﻋﻤﻞ ﻣﻌﻴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ وﻫﻮ‬ ‫ﻣﻨﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣ ﱠﺬرﻧﺎ ا¯ ﺗﻌﺎ ﻣِ ﻦ ﻧﺸﺮ اﳌﻨﺎﻛﺮ‪،‬‬ ‫ﺎﺣ َﺸ ُﺔ ﻓِﻲ‬ ‫ﻓﻘﺎل ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ‪ِ ) :‬إنﱠ ا ﱠﻟﺬِ ﻳﻦَ ﻳ ُِﺤ (ﺒﻮنَ أن َﺗ ِﺸﻴ َﻊ اﻟْ َﻔ ِ‬ ‫ا|ﺧ َﺮةِ وَ اﻟ ﱠﻠ ُﻪ َﻳ ْﻌ َﻠ ُﻢ‬ ‫اب َأﻟِﻴ ٌﻢ ﻓِﻲ اﻟ (ﺪ ْﻧﻴَﺎ وَ ِ‬ ‫ا ﱠﻟﺬِ ﻳﻦَ آ َﻣ ُﻨﻮا َﻟ ُﻬ ْﻢ َﻋ َﺬ ٌ‬ ‫ُﺤﺐ أن ﻳُﻘﺎل أن‬ ‫وَ َأﻧ ُﺘ ْﻢ ﻻ َﺗ ْﻌ َﻠ ُﻤﻮنَ ( ﻓﺈذا ﻛﺎن اﻟﻮاﺣ ُﺪ ﻣ ﱠﻨﺎ ﻻ ﻳ (‬ ‫ُﺤﺐ أن ﻳُﻘﺎل أن أﺣﺪ أﻓﺮاد‬ ‫أﺣﺪ أﻓﺮاد أﺳﺮﺗﻪ ﻗﺪ اﻧﺘﺤﺮ‪ ،‬وﻻ ﻳ (‬ ‫ﻳﺤﺐ ﻛﺬﻟﻚ أن ﻳﻘﺎل ﺑﺄن أﺣﺪ‬ ‫ﻗﺒﻴﻠﺘﻪ ﻗﺪ اﻧﺘﺤﺮ‪ ،‬ﻓﻴﻨﺒﻐﻲ أن ﻻ (‬ ‫أﺑﻨﺎء ﺘﻤﻌﻪ ﻗﺪ اﻧﺘﺤﺮ‪ ،‬ﻓﺎﳌﺆﻣﻦ ﻻ ﻳﺤﺐ أن ﻳُﺸﻴﻊ ﺧ ‬ ‫اﻟﺴﻮء‪ ،‬ﻻ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ وﻻ ﻋﻦ ﺑﻠﺪه‪ ،‬وﻻ ﻋﻦ أﺣﺪٍ ﻣﻦ إﺧﻮاﻧﻪ‬ ‫اﻟﺴﻮء ﻗﺪ ﻳُﺨ ﱢﻔ ُﻒ ﻣﻦ وَ ْﻗﻌِ ﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬ﻓﺸﻴﻮع أﺧﺒﺎر (‬ ‫اﻟﻨﻔﻮس‪ ،‬ﻓﺘﺰول اﻟ ﱠﺮﻫﺒﺔ ﻣﻦ ا ﻗﺪام ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺨﻼف َﺳ ﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ وازعٌ ﻗــﺪ َﻳــﺰع اﻟﻨﻔﻮس ﻋــﻦ ﺗــﺬ (ﻛــﺮﻫــﺎ‪ ،‬وﻗــﺪ ﺑــﲔ ا¯‬ ‫ﺗﻌﺎ ﻟﻨﺎ = آﺧﺮ ا|ﻳﺔ أﻧﻨﺎ ﻧﺤﺴﺐ أن اﻟ ﱠﺘﺤﺪ َ(ث ﺑﺄﺧﺒﺎر‬ ‫اﻟﺴﻮء أﻣ ٌﺮ ﻫﻴﱢﻦ‪ ،‬ﻟِﻘ ﱠﻠﺔ ﻋِ ْﻠﻤﻨﺎ ﺑﺨﻄﺮ ْ‬ ‫اﻟﺴﻮء‪ ،‬ﻓﻘﺎل‬ ‫ﻧﺸﺮ ﻗﺎﻟﺔِ (‬ ‫(‬ ‫ﻟﻨﺎ‪) :‬وَ اﻟ ﱠﻠ ُﻪ َﻳ ْﻌ َﻠ ُﻢ وَ َأﻧ ُﺘ ْﻢ ﻻ َﺗ ْﻌ َﻠ ُﻤﻮنَ ( ﻓ ْﻠ َﺘﺤﺬر أﻳﻬﺎ اﻟﻘﺎرئ‬ ‫اﻟﻜﺮﱘ ﻣﻦ ﻧﺸﺮ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه ا@ﺧﺒﺎر‪ ،‬وﻟْﺘﺤﺬر اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺸﺮﻫﺎ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻀﺨﻴﻤﻬﺎ ﺑﻌﻨﺎوﻳﻦ ﻣﺮﻋﺒﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ إﺑﺮازﻫﺎ وﻛﺄﻧﻬﺎ ﻇﺎﻫﺮ ٌة ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ أن ا ﱢﺗﻬﺎم إﻧﺴﺎن‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺘﺤﺎر ﻫﻮ أن ﻧﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ إﻧﺴﺎن أﻧﻪ أﻗــﺪم ﻋﻠﻰ اﳌﻮت‬ ‫ﺑﻔﻌﻞ ﻧﻔﺴﻪ ﻗﺎﺻﺪًا ﺑﺬﻟﻚ إﻧﻬﺎء ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﺿﻴ ًﻘﺎ ﻣﻦ ﻫﻤﻮم‬ ‫ً‬ ‫وﻗﻨﻮﻃﺎ ﻣﻦ رﺣﻤﺔ ا¯‪ ،‬وﻗﺪ أﺣﺒﺒﺖ ﺑﻬﺬه اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﺪﻧﻴﺎ‬ ‫أن أﻧﺒﱢﻪ إ ﺣﻘﻴﻘﺘﲔ ﺷﺮﻋﻴﱠﺘﲔ‪ ،‬ا@و أن ﻗﺼ َﺪ اﻻﻧﺘﺤﺎر‪،‬‬ ‫َـﺼﻌُﺐُ إﺛﺒﺎﺗﻪ‪ ،‬وا|ﺧــﺮ‪ ،‬أن ا@ﺻﻞ = اﳌﺴﻠﻢ أﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﳑﺎ ﻳ ْ‬ ‫ﳝﻜﻦ أن ﻳُﻘﺪم ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺎ دام ﻣﻜﺘﻤﻞ اﻟﻮﻋﻲ ﺗﺎ ﱠم‬ ‫ا دراك‪ ،‬أﻣﺎ ﺻﻌﻮﺑﺔ إﺛﺒﺎت اﻻﻧﺘﺤﺎر‪ ،‬ﻓــ نﱠ اﻟﻘﺎﻋﺪة =‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا ﺳﻼﻣﻴﺔ أن اﻟﺸﻲء ﻛﻠﻤﺎ ﻋ َُﻈ َﻢ ﻗــ ْﺪ ُر ُه واﺷﺘ ﱠﺪ‬ ‫َﺧـ َـﻄ ـ ُﺮ ُه ﺑــﺎ َﻟـ َﻎ اﻟـﺸــﺮع = إﺑـﻌــﺎده وﺗ ــﺮدﱠد = ﻗﺒﻮل دﻻﺋﻠﻪ‬ ‫ً‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﻃﺎ ﳊﺮﻣﺔ ا@دﻳﺎن واﻟﻨﻔﻮس وا@ﻋﺮاض‪،‬‬ ‫وﺑـﻴﱢـﻨﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫وﻟﻌﻞ َأ ْﺟـﻠــﻰ ﻣـﺜــﺎلٍ ﻟــﺬﻟــﻚ‪ ،‬ﻫــﻮ اﺣﺘﻴﺎط اﻟـﺸــﺮع = إﺛﺒﺎت‬ ‫واﻗﻌﺔ اﻟﺰﻧﺎ‪ ،‬ﻟﻌﻈﻴﻢ ﻗﺪْرﻫﺎ وﺷﺪﱠة ﺧﻄﻮرﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻓﻀﻴﺤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬وﻓﻀﻴﺤﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺮأة‪ ،‬وﻓﻀﻴﺤﺔ ﻋﻠﻰ أوﻻدﻫﻤﺎ‬ ‫وأﻫﻠﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻣﻨﻊ ا ﺳﻼ ُم اﻟﺘﻘﻮ(ل ﻋﻠﻰ ا|ﺧﺮﻳﻦ ﺑﻐ ‬ ‫ﺣﺠﺔ‪ ،‬ﺑﻞ َﺷ َﺮع ﺣ ﱠﺪ اﻟﻘﺬف = ﺣﻖ ﻣَﻦ أﻟﺼﻖ‬ ‫ﺑﺮﻫﺎن وﻻ ﱠ‬ ‫ﺗﻬﻤﺔ اﻟﺰﻧﺎ ﲟﺴﻠﻢ‪ ،‬ﻣﺎ ¨ ﻳُﺜﺒﺖ ﻛﻼﻣﻪ ﺑـﺒـَﻴﱢـﻨﺔٍ ﻣﻌﺘ ة‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺘﻘﻮ(ل ﻋﻠﻰ ا|ﺧﺮﻳﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺧﻄ وﺿﺮره داﺋﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎل‬ ‫اﻟﻨﻌﻤﺎن ﺑﻦ اﳌﻨﺬر‪:‬‬ ‫ﻗـ ـ ــﺪ ﻗ ـ ـﻴـ ــﻞ ذﻟ ـ ـ ــﻚ أن ﺣ ـ ـ ـ ًّﻘـ ـ ــﺎ وإن ﻛ ـ ــﺬِ ًﺑ ـ ــﺎ‬ ‫ﻓ ـ ـﻤـ ــﺎ اﻋـ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ــﺬا ُرك ﻣِ ـ ـ ــﻦ ﺷـ ـ ـ ــﻲءٍ إذا ﻗ ـﻴــﻼ‬ ‫وإﳕﺎ ﻛﺎن اﻟﺘﻐﻠﻴﻆ = ﺣﻖ اﻟﻘﺎذف‪@ ،‬ﻧﻪ ﻗﻮل ﺑﺎﻟﻈﻦﱢ‬ ‫ﻏ اﳉﺎزم‪ ،‬وﻗﺪﳝًﺎ ﻗﺎل أﻛﺜﻢ ﺑﻦ ﺻﻴﻔﻲ ﻛﻠﻤ ًﺔ‪ ،‬ﺻﺎرت ﻣﺜ ًﻠﺎ‬ ‫َﻠﻮم ﻻ‬ ‫ﳌﻦ ﻇﻬﺮ ﻟﻠﻨﺎس ﻣﻨﻪ أﻣﺮ أﻧﻜﺮوه ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺎل‪ُ ) :‬ر ﱠب ﻣ ٍ‬ ‫ذﻧﺐ ﻟﻪ( ﻓﻤﻦ اﻟﺬي ﳝﻠﻚ أن ﻳﺜﺒﺖ أن ﻫﺬا اﳌ ﱠﺘﻬَﻢ ﺑﺎﻻﻧﺘﺤﺎر‬ ‫ـﺼـ َﺪ ﻫــﺬا اﻟﻔﻌﻞ اﻟــﺬي أدﱠى إ وﻓــﺎﺗــﻪ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﻌﻠﻢ أن‬ ‫َﻗـ َ‬ ‫اﻟـ ُﻘ ُﺼـﻮ َد واﻟ ﱢﻨﻴﱠﺎت أﻣﺮ ﺧﻔ ِّﻲ ﻻ ﻳ ﱠُـﻄـ َﻠ ُﻊ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻻ ﻳﻌﻠﻤﻪ إﻻ‬ ‫ا¯ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﻳَﻤﻠﻚ أن ﻳُﺜﺒﺖ أن ﻫﺬا اﳌ ﱠﺘﻬَﻢ ﻛﺎن =‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻧﻔﺴﻴﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬وإذا ﻛﺎن = ﺣﺎل ﻧﻔﺴﻴﱠﺔ ﺳﻮﻳﱠﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻞ ﻫﺬا اﻟﻔﻌﻞ ﻳﻔﻀﻲ إ اﻟﻬﻼك ﻳﻘﻴ ًﻨﺎ؟ وإذا ﻛﺎن ﻳﻔﻀﻲ‬ ‫إ اﻟﻬﻼك ﻳﻘﻴ ًﻨﺎ ﻓﻬﻞ ﻳﻌﻠﻢ اﳌﺘﻮ ﱠﻓﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ أﻗﺪم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻔﻌﻞ ﻟﻴﻘﺘﻞ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬أم أﻧﻪ ﻗﺼﺪ ـ ﱠﺮد إﳊــﺎق ا@ذى‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻪ؟ وإﳊﺎق ا@ذى ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ ﻋﻤﻞ ﺮم ﺷﺮﻋً ﺎ‪ ،‬ﻏ أﻧﻪ‬ ‫ﻻ ﻳﺪل ﻋﻠﻰ ﻗﻨﻮط ﺻﺎﺣﺒﻪ ﻣﻦ رﺣﻤﺔ ا¯‪ ،‬ﻓﻬﺬه ﻛﻠﻬﺎ ُﺷـﺒـ َ ـ ٌﻪ‬ ‫ ﺘﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻴ َْﺤ ُﺮم ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻬﻤ َﺔ اﻻﻧﺘﺤﺎر ﺟﺰا ًﻓﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﺣﻤﺔ ا¯ واﺳﻌﺔ‪ ،‬وﻋ ْﻔﻮُ ه ﻳﺸﻤﻞ ﻣﺎ د ﱠَق ﻣﻦ اﻟﺬﻧﻮب وﻣﺎ‬ ‫ﻋ َُﻈﻢَ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﺠﻮز أن َﻧ َﺘﺄ ﱠﻟﻰ ﻋﻠﻰ ا¯ وﻧﻀـﻴﱢـﻖ رﺣﻤﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻬﺬا‬ ‫اﻟﺘﺄ® ﻫﻮ اﻟﺬﻧﺐ اﻟﺬي ﻻ ذﻧﺐ ﻣﺜﻠﻪ‪َ ،‬ﻓــﺮ (ب اﻟﻌﺎﳌﲔ َأ ْر َأ ُف‬ ‫ﺑﻌﺒﺎدِ ه ﻣﻦ ا@ ﱢم ﺑﻮﻟﻴﺪﻫﺎ‪ ،‬وأﻣﱠﺎ أن اﳌﺴﻠﻢ ﻻ ﻳﻔﻌﻞ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻓ ن اﻻﻧﺘﺤﺎر إﳕﺎ ﻫﻮ ﻣﻈﻬ ٌﺮ ﺗﺘﺠ ﱠﻠﻰ ﻓﻴﻪ ﺣﻘﻴﻘ ٌﺔ‬ ‫ﻧﻔﺴﻴﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ إﺳ ــﺎءة اﻟﻈﻦ ﺑــﺎ¯ ﺗﻌﺎ ﺑﺎﻋﺘﻘﺎد أن =‬ ‫رﺣﻤﺘﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﻗﺼﻮ ًرا ﻋﻦ أن َﺗ َـﺴ َﻊ ذﻧﻮب اﻟﻌﺒﺎد‪ ،‬ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻻ ﻳﻘﻮم ﺑﻪ اﳌﺴﻠﻢ @ﺳﺒﺎب ﺛﻼﺛﺔ‪ ،‬ﺑﻴﺎﻧﻬﺎ = اﳌﻘﺎل‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ إن ﺷﺎء ا¯‪.‬‬

‫ ‪& '$( )*$+‬‬

‫‪/ R T U V?W F3E ?B‬‬‫اﻟﺴﺆال‪ :‬ﻫﺬا اﻟﺴﺎﺋﻞ ﻳﻮﻧﺲ ﻳﻘﻮل‪ :‬ﻣﺎ ﺣﻜﻢ ﺗﻘﺪﱘ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة‬ ‫اﻟﻌﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﺒﻴﺢ واﻟﺘﺤﻤﻴﺪ واﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﻣﻊ ﺑﻴﺎن اﳊﻜﻢ ذﻟﻚ ؟‬

‫اﳉﻮاب ‪ :‬اﳌﻮﻋﻈ ُﺔ ﻃﻴﺒ ٌﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺼﻼة @ﻫﻞ اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻳﻌﻈﻮن‬ ‫وﻳﺬ ّﻛـﺮون‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﺪاوﻣﻮن ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ؛ ﺑﻞ @ﻧﻬﻢ ﻳﻔﻌﻠﻮﻧﻪ ﺗﺎر ًة‪،‬‬ ‫وﻳ ﻛﻮﻧﻪ ﺗﺎر ًة‪،‬وﻻ ﻳﺪاوﻣﻮن ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻟﺌﻼ ﳝ ﱠﻞ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﻟﻨﺒﻲ ﺻﻠﻰ ا¯ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ -‬ﻳﺘﺨﻮﱠ ل أﺻﺤﺎﺑﻪ ﺑﺎﳌﻮﻋﻈﺔ‪.‬‬

‫رواﻓﺪ‬

‫‪16‬‬ ‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫‪ ?]6 ^ E _3 / 0-,‬‬

‫ ‬

‫@‪emanalokil‬‬

‫‪sary27@hotmail.com‬‬

‫ ‪I ; 0O X‬‬

‫ُ ﱠُ ُ‬ ‫ﻏﻔﻠﺔ اﻷﺳﺮة‪ُ ..‬‬ ‫وﻏﻴﺎب اﻟﻮ ِازع‬ ‫اﳌﻮاﻗﻊ اﻹﺑﺎﺣﻴﺔ‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ ﻋﻦ أنﱠ ﻋﺪد اﻟ ﱠﺮواﺑﻂ ا ﺑﺎﺣﻴﱠﺔ اﳌﺘﻌ ﱢﻠﻘﺔ ﺑﺎ@ﻃﻔﺎل‬ ‫أﻏﻠﺐ (‬ ‫اﳉﻨﺴﻲ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪ً ٥٤٩‬‬ ‫راﺑﻄﺎ إﺑﺎﺣ ّﻴًﺎ ﺧﻼل ﺳﺘﺔ‬ ‫واﻟ ﱠﺘﺤﺮش‬ ‫ّ‬ ‫أﺷﻬﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ‪.٢٠١٥‬‬ ‫ﻓــﺈذا ﻛــﺎن اﻟ ّﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ا ﻧ ﻧﺖ ‪-‬ﻛﻤﺎ ﺗﺸ ﻋﻀﻮ ﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸﻮرى اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪا¯ ﺑﻦ ﻋﺪوان‪ -‬أﺻﺒﺢ ﺟﺰءًا‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻲ ﻟﻔﺌﺔ ﻛﺒ ة ﻣــﻦ ا@ﻃـﻔــﺎل واﳌــﺮاﻫـﻘــﲔ =‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـ (ﺮوﺗــﲔ‬ ‫ّ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ؛ ﻓــﺈنﱠ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟـﺪﱢراﺳــﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﱠﺔ ﺗﺆﻛ(ﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ ا@ﻣﻨﻴﱠﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌ ﱠﺮض ﻟﻬﺎ‬ ‫أﻃﻔﺎﻟﻨﺎ‪ ،‬وﻣﻜﻤﻦ اﳋﻄﻮرة أ ﱠﻧﻪ ﺣﲔ ﻳﺘﺼ ﱠﻔﺢ ا@ﻃﻔﺎل = اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ا ﻧ ﻧﺖ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻋ ﱢﺮﻛﺎت اﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬أو ﻳﻮﺗﻴﻮب ﺗﻈﻬﺮ ﺑﻌﺾ‬

‫دراﺳﺔ‪» :‬اﻹﺧﻮان اﳌﺴﻠﻤﻮن« أول ﻣﻦ ﻫﻨﺄ اﻟﺨﻤﻴﻨﻲ ﺑﺎﻟﺜﻮرة‬

‫»ﻗﺘﻠﺘﻨﻲ ﻗﺘﻠﻚ اﻟﻠﻪ«‬

‫»ﻛﺎن اﳌﺘﻨﺒﻲ ﻗﺪ ﻫﺠﺎ ﺿﺒﺔ ﺑﻦ‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ ا@ﺳﺪي اﻟﻌﻴﻨﻲ ﺑﻘﺼﻴﺪة ﺷﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﻄﻠﻌﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﻣــﺎ أﻧـﺼــﻒ اﻟ ـﻘــﻮم ﺿـﺒــﺔ وأﻣــﻪ‬ ‫اﻟﻄﺮﻃﺒﺔ‬ ‫ﻣــﺎ أﻧ ـﺼــﻒ اﻟ ـﻘــﻮم ﺿ ـ ّﺒــﻪ وأﻣــﻪ‬ ‫اﻟﻄﺮﻃﺒﺔ‬ ‫وإﳕـ ــﺎ ﻗـﻠــﺖ ﻣــﺎ ﻗـﻠـ ــﺖ رﺣ ـﻤــﺔ ﻻ‬ ‫ ﺒﺔ‬ ‫ﻓـﻠـﻤــﺎ ﻛ ــﺎن اﳌـﺘـﻨـﺒــﻲ ﻋ ــﺎﺋـ ـﺪًا إ ‬ ‫اﻟﻜﻮﻓﺔ‪ ،‬وﻛﺎن = ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﻨﻬﻢ اﺑﻨﻪ‬ ‫ ﻤﺪ وﻏﻼﻣﻪ ﻣﻔﻠﺢ‪ ،‬ﻟﻘﻴﻪ ﻓﺎﺗﻚ ﺑﻦ‬ ‫أﺑﻲ ﺟﻬﻞ ا@ﺳــﺪي‪ ،‬وﻫﻮ ﺧﺎل ﺿﺒّﺔ‪،‬‬ ‫وﻛـ ــﺎن = ﺟ ـﻤــﺎﻋــﺔ أﻳ ـ ًـﻀ ــﺎ‪ ،‬ﻓﺘﻘﺎﺗﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن و ُﻗﺘﻞ اﳌﺘﻨﺒﻲ واﺑﻨﻪ ﻤﺪ‬ ‫وﻏﻼﻣﻪ ﻣﻔﻠﺢ ﺑﺎﻟﻨﻌﻤﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫ﻏﺮﺑﻲ ﺑﻐﺪاد‪.‬‬ ‫دﻳﺮ اﻟﻌﺎﻗﻮل ّ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﻗﺘﻠﻪ أﻧــﻪ ﳌﺎ ﻇﻔﺮ ﺑﻪ ﻓﺎﺗﻚ‬ ‫أراد اﻟـﻬــﺮب ﻓﻘﺎل ﻟــﻪ ﻏﻼﻣﻪ‪ :‬أﺗﻬﺮب‬ ‫وأﻧﺖ اﻟﻘﺎﺋﻞ‪:‬‬ ‫اﳋﻴـ ُﻞ واﻟ ّﻠﻴْـﻞ واﻟ َﺒﻴْـﺪاء ﺗﻌﺮ ُﻓﻨـﻲ‬ ‫واﻟــﺴّ ـﻴــﻒ واﻟ ـ ّﺮﻣــﺢ واﻟـﻘـ ْﺮﻃــﺎس‬ ‫واﻟ َﻘﻠ ُﻢ‬ ‫ﻓــﺮد ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻘﻮﻟﻪ »ﻗﺘﻠﺘﻨﻲ ﻗﺘﻠﻚ‬ ‫ا¯«‬ ‫ﺻﺪق اﳌﺘﻨﺒﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻜﻠﻤﺔ ﻗﺪ ﺗﻘﺘﻞ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﺷ ّﺮ ﻣﻘﺘﻞ‪ ،‬ﻓﺎﳌﺸﺎﻫﺪ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﻋــ ﺑــﺮاﻣــﺞ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫ﻛــ¼ة ا@ﻗــﻮال واﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮل‬ ‫ﻟﺼﺎﺣﺒﻬﺎ دﻋﻨﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺼﺮ وﻳﻄﻠﻖ‬ ‫ﻛ ـﻠ ـﻤــﺎﺗــﻪ دون ﺗ ـﻔ ـﻜــ أو ﻣ ــﺮاﻋ ــﺎة‬ ‫ﻟﺘﺄﺛ ﻫﺎ وﻣﺪى أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‪..‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻤﻨﺎ وﻧﺤﻦ ﺻـﻐــﺎ ًرا ﻋﻠﻰ أﻧﻪ‬ ‫إذا ﻛﺎن اﻟﻜﻼم ﻣﻦ ﻓﻀﺔ ﻓﺎﻟﺴﻜﻮت ﻣﻦ‬ ‫ذﻫــﺐ‪ ،‬وﻗــﺎل اﳊﺒﻴﺐ اﳌﺼﻄﻔﻰ »ﻗ ّﻞ‬ ‫ﺧـ ًا أو ﻟﺘﺼﻤﺖ« ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻟﻨﺎ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻛﻼﻣﻨﺎ أﺿﻌﺎف ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﻋﻦ أﻓﻌﺎﻟﻨﺎ‪،‬‬ ‫ﺑــﻞ أﺻﺒﺢ ﻛﻼﻣﺎ ﻓــﺎرﻏــﺎ وﻣﺸﻮﻫﺎ ﻻ‬ ‫ﻓﺎﺋﺪة ﻣﻨﻪ وﻻ ﻗﻴﻤﺔ‪..‬‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ ¨ ..‬ﳒﺪ ﻣﻦ ﻳﻌﻤﻞ وﻳﺒﻨﻲ‬ ‫وﻳﻌﻤﺮ‪ ،‬ﻗﺪر ﻣﺎ ﻧﺮى ﻣﻦ ﻳﻨﻘﺪ وﻳﺸﺘﻢ‬ ‫وﻳﺴﻲء اﻟﻈﻦ وﻳﺘﻬﻢ ﺑﻬﺘﺎﻧﺎ وزورا‪..‬‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ اﻟﺒﻌﺾ ﻋ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳـﺘـﻬــﻢ أو ﻳـﻨـﺘـﻘــﺺ ﻣ ــﻦ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫أو ﺷــﺮﻳـﺤــﺔ ﻣ ـﻨــﻪ‪ ،‬وﻳــﺮﻣـﻴـﻬــﻢ ﺑــﺄﻗــﺬع‬ ‫ا@ﻟ ـﻔــﺎظ‪ ،‬ﺛــﻢ ﻳﻌﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﻣــﻦ ﻳــﺮدون‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴــﻪ‪ ،‬وﻳ ـﻌ ـﺘــ ﻫــﻢ ﺟ ـﻬ ــﻼء وﻳــﺰﻳــﺪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﻧ ـﺘ ـﻘــﺎص ﻣ ـﻨ ـﻬــﻢ‪ ،‬أو ﻳﺼﻔﻬﻢ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﺪواﻋ ــﺶ واﻻرﻫـ ــﺎﺑ ـ ـﻴـ ــﲔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻬﻢ ﺗﺮﻣﻰ ﺟﺰاﻓﺎ‬ ‫ﳌﻦ ﻳﺴﺘﺤﻘﻬﺎ وﻣﻦ ﻻ ﻳﺴﺘﺤﻘﻬﺎ‪..‬‬ ‫اﳊ ــﺮوب اﻟﻜﻼﻣﻴﺔ = ﺳﺎﺣﺎت‬ ‫ا ﻋﻼم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺗﺘﻼﻃﻢ وﺗﺘﻜﺎﻟﺐ‪،‬‬ ‫ٌ‬ ‫ﺧﺮاش أﻳﻬﺎ ﻳﺼﻴﺐُ !!‬ ‫ﻓﻤﺎ ﻳﺪري‬ ‫ﻋﻦ ﻣﻌﺎذ –رﺿﻲ ا¯ ﻋﻨﻪ‪ -‬ﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻳــﺎرﺳــﻮل ا¯‪ ،‬أﺧــ ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫ﻳﺪﺧﻠﻨﻲ اﳉﻨﺔ وﻳﺒﺎﻋﺪ ﻋﻦ اﻟﻨﺎر‪.‬‬ ‫ﻗﺎل‪» :‬ﻟﻘﺪ ﺳــﺄﻟــﺖ ﻋــﻦ أﻣ ــﺮ ﻋﻈﻴﻢ‪،‬‬ ‫وإﻧـ ــﻪ ﻟـﻴـﺴــ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ــﻦ ﻳ ـﺴــﺮه ا¯‬ ‫ﺗﻌﺎ ﻋﻠﻴﻪ‪ :‬ﺗﻌﺒﺪ ا¯ وﻻ ﺗﺸﺮك ﺑﻪ‬ ‫ﺷﻴﺌﺎ‪ ،‬وﺗﻘﻴﻢ اﻟﺼﻼة‪ ،‬وﺗﺆﺗﻲ اﻟﺰﻛﺎة‪،‬‬ ‫وﺗـﺼــﻮم رﻣﻀﺎن«‪ ....‬إ أن ﻗﺎل‪:‬‬ ‫»أﻻ أﺧــ ك ﲟﻼك ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ؟« ﻗﻠﺖ‪:‬‬ ‫ﺑﻠﻰ ﻳﺎ ﻧﺒﻲ ا¯‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬ ﺑﻠﺴﺎﻧﻪ ﻓﻘﺎل‪:‬‬ ‫»ﻛﻒ ﻋﻠﻴﻚ ﻫﺬا‪ «.‬ﻓﻘﻠﺖ‪ :‬ﻳﺎﻧﺒﻲ ا¯‪،‬‬ ‫وإﻧــﺎ ﳌــﺆاﺧــﺬون ﲟﺎ ﻧﺘﻜﻠﻢ ﺑــﻪ؟ ﻗﺎل‪:‬‬ ‫»ﺛﻜﻠﺘﻚ أﻣﻚ ﻳﺎﻣﻌﺎذ‪ ،‬وﻫﻞ ﻳﻜﺐ اﻟﻨﺎس‬ ‫= اﻟ ـﻨ ــﺎر ﻋ ـﻠــﻰ وﺟــﻮﻫ ـﻬــﻢ أو ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻨﺎﺧﺮﻫﻢ‪ ،‬إﻻ ﺣﺼﺎﺋﺪ أﻟﺴﻨﺘﻬﻢ؟«‬ ‫رواه أﺣﻤﺪ واﻟ ﻣﺬي واﺑﻦ ﻣﺎﺟﻪ‬

‫‪ (#; :? Q E‬‬

‫ﻛﺸﻒ اﻟﺒﺎﺣﺚ اﳌﺘﺨﺼﺺ = اﻟﺸﺆون‬ ‫ا ﻳﺮاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻤﺪ ﺴﻦ أﺑﻮ اﻟﻨﻮر‪ ،‬أن ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ا ﺧــﻮان ارﺗﺒﻄﺖ ﺑﻌﻼﻗﺎت ﻗﺪﳝﺔ وﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﻈﺎم اﻟــﻮ® اﻟﻔﻘﻴﻪ اﳊﺎﻛﻢ = إﻳ ــﺮان‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺜﻮرة ﻋﺎم ‪١٩٧٩‬م‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أﺑﻮ اﻟﻨﻮر = دراﺳﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت‬ ‫ﲢﺖ ﻋﻨﻮان »اﻟﻌﻼﻗﺎت اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ -‬ا ﻳﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﲔ ا ﻗـﺒــﺎل واﳌــﺮاوﻏــﺔ ‪ ،«٢٠١٣ -٢٠١١‬أن‬ ‫ا ﺧــﻮان ﻛﺎﻧﻮا أول ﻣﻦ ﻫﻨﺄ ا ﻣــﺎم اﳋﻤﻴﻨﻲ‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﺠــﺎح اﻟ ـ ـﺜـ ــﻮرة‪ ،‬ﻻﻓــﺘ ــﺎ إ أن اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدي‬ ‫ا ﺧﻮا اﻟﺒﺎرز = اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪو®‪ ،‬ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻧﺪا‪ ،‬اﺳﺘﺄﺟﺮ ﻃﺎﺋﺮة ﺧﺎﺻﺔ ﺣﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﻴﺎدات‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟـ ــﺪو® ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺔ ﻣــﻦ ﺗﻮﻧﺲ‬ ‫واﻟﺴﻮدان وﻣﺼﺮ وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﻟﺘﻬﻨﺌﺔ اﳋﻤﻴﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻮرة‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أﺑــﻮ اﻟ ـﻨــﻮر = اﻟــﺪراﺳــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺻ ـ ــﺪرت ﻋ ــﻦ ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ »اﳌـ ـﺴـ ـﺒ ــﺎر« ﻟ ـﻠــﺪراﺳــﺎت‬ ‫واﻟﺒﺤﻮث اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬أن ﺣﺮﻛﺘﻲ اﳋﻤﻴﻨﻲ‬ ‫وا ﺧﻮان ﻣﺮﺗﺒﻄﺘﺎن = ا@ﺳﺎس ﺑﻌﺪة ﻋﻮاﻣﻞ‬

‫ﺣﺎﻛﻤﺔ = ﺳ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﻤﺎ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ وداﺧﻠﺔ =‬ ‫ﺻﻠﺐ ﺗﻜﻮﻳﻦ وﺟﻬﺘﻲ ﻧﻈﺮﻳﻬﻤﺎ ﺣﻴﺎل اﳌﺴﺎﺋﻞ‬ ‫اﳌـﻠـﺤــﺔ واﶈـ ــﺪدة ﻟــ¦ﺳــ اﺗـﻴـﺠـﻴــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﺪى ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬وأﺑﺮز ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺤﺮﻛﺔ ﺣﻤﺎس ودﻋــﻢ إﻳ ــﺮان ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ اﻟﺜﻮرة اﻟﺴﻮرﻳﺔ وﻣﺎ ﺳﺒﺒﺘﻪ ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻼت‬ ‫دوﻟ ـﻴــﺔ وإﻗـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ ﻻ ﺣـﺼــﺮ ﻟ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓـﻀــﻼ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬ا ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ وﺗﺪاﺧﻞ أﻣﻦ‬ ‫اﳋﻠﻴﺞ = ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬﻤﺎ وﺗﻌﺎﻃﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻣﻊ‬ ‫ا@وﺿﺎع اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﺪى ا|ﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل أﺑـ ــﻮ اﻟـ ـﻨ ــﻮر‪ :‬إن اﳌ ـﺘ ـﺘ ـﺒــﻊ ﻟﺴ ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ -‬ا ﻳﺮاﻧﻴﺔ إﺟﻤﺎﻻ ﻳﻮﻗﻦ أن‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻞ ا ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻫﻮ اﶈﺪد اﳊﺎﻛﻢ‪ ،‬ﻓﻤﺼﺮ‬ ‫= ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺟـﻤــﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ ﻗﻄﻌﺖ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺸﺎه ﻋﺎم ‪١٩٦٠‬م‪ ،‬إﺛﺮ اﻋ اف‬ ‫ﺑﻼده ﺑﺈﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬وﻓﻰ اﳌﻘﺎﺑﻞ ﺑﺎدرت اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﳋﻤﻴﻨﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة = إﻳﺮان ﺑﻌﺪ ﳒﺎح اﻟﺜﻮرة‬ ‫ﻋﺎم ‪١٩٧٩‬م‪ ،‬إ ﻗﻄﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ ﻣﺼﺮ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن وﻗﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻤﺪ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﻣﻌﺎﻫﺪة‬ ‫اﻟﺴﻼم = ﻛﺎﻣﺐ دﻳﻔﻴﺪ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎرت اﻟــﺪراﺳــﺔ إ أن أﺣ ــﺪاث ‪٣٠‬‬

‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪٢٠١٣‬م ﻛﺎن ﻟﻬﺎ وﻗﻊ اﻟﺼﺪﻣﺔ = ﻗﻠﺐ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ا ﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻃﻬﺮان‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻗﺎدة اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫واﻟـﺴـﻴــﺎﺳــﺔ = ﻃ ـﻬــﺮان ¨ ﻳـﺤـﻈــﻮا ﺑﻔﺮﺻﺔ‬ ‫ﺗ ـﻘــﺎرب ﺟ ــﺎد ﻣــﻊ ﻣـﺼــﺮ إﻻ = ﻋـﻬــﺪ ﻣــﺮﺳــﻲ‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إ أن ﻓـﻜــﺮة اﻟـﺘـﻘــﺎرب ﻣــﻊ اﻟـﻘــﺎﻫــﺮة‬ ‫ﺳﺘﻈﻞ ﺣﻠﻤًﺎ ﺑﻌﻴﺪ اﳌﻨﺎل ﻟﻄﻬﺮان ﻋﻠﻰ ا@رﺟﺢ‪،‬‬ ‫وأن اﻟﻜﺜ ﻳﻦ ﻳﻔﺴﺮون ﻋﺰل ا ﺧﻮان ﻋﻠﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻓﺸﻞ ﻟ¦ﺳﻼم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﻟﺬي ﻟﻄﺎﳌﺎ ﺷﺠﻌﺘﻪ‬ ‫ﻃﻬﺮان‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن إﻳ ــﺮان ﺳ ـ ّﺮت = ﺑــﺪاﻳــﺔ ا@ﻣــﺮ‬ ‫ﻟﻮﺻﻮل إﺳﻼﻣﻴﲔ إ اﻟﺴﻠﻄﺔ = ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺗﻮ ّﻗﻊ ا ﻳﺮاﻧﻴﻮن أن ﺗﻌﻮد اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ ﻣﺼﺮ‬ ‫إ ﺳﺎﺑﻖ ﻋﻬﺪﻫﺎ‪ ،‬وأن ﻳﺘﺨﺬ ﻣﺮﺳﻲ ﺧﻄﻮة‬ ‫أﻛ¼ ﺣﺴﻤًﺎ ﲡﺎه إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل إﻟﻐﺎء‬ ‫ﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم اﻟﺘﻲ ُأﺑﺮﻣﺖ ﻣﻌﻬﺎ ﺧﻼل ﻋﻬﺪ‬ ‫اﻟﺴﺎدات‪ ،‬إﻻ أن أﻣﻠﻬﻢ ﻗﺪ ﺧﺎب‪ ،‬ذﻟﻚ أن ﻣﺮﺳﻲ‬ ‫¨ ﻳﺴﺘﻄﻊ أن ﻳﺘﺤ ّﺮك ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻋﺎدة اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ﻣﻊ إﻳﺮان إ ﺳﺎﺑﻖ ﻋﻬﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﺷــﺪد = ﺧﺘﺎم دراﺳـﺘــﻪ ﻋﻠﻰ أن إﻳــﺮان‬ ‫أﻳﻘﻨﺖ أﻧﻬﺎ أﺧﻄﺄت‪ ،‬ﺣﲔ اﻋﺘﻘﺪت أن ﺣﻠﻴ ًﻔﺎ ﻟﻬﺎ‬ ‫وﺻﻞ إ اﻟﺴﻠﻄﺔ = ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫»‪« A4 M Z / 8 ..f2 G‬‬

‫ﺑﺎﺣﺚ ﻳﻜﺸﻒ أﺳﺮار اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ واﻟﺠﻮاري واﻷﺷﺒﺎل‬ ‫‪ (#; :? Q E‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﻛﺘﺎب »داﻋـ ــﺶ‪ ..‬اﻟﻄﺮﻳﻖ إ ‬ ‫ﺟﻬﻨﻢ«‪ ،‬ﳌﺆﻟﻔﻪ اﻟﺒﺎﺣﺚ أﺣﻤﺪ زﻛﺮﻳﺎ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﺷﻬﺎدات وﺻﻮر وأﺳﺮار ﺗﻨﺸﺮ @ول ﻣﺮة‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺮﺿﺎ ﺑﺪاﻳﺘﻪ وﺗﻄﻮره‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺣﺘﻰ ا|ن‪.‬‬ ‫وﺑﲔ اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﻮزﻳﻊ وﻻﻳﺎت‬ ‫»داﻋــﺶ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﻬﺎ = أﻛ¼ ﻣﻦ دوﻟﺔ‬ ‫واﻟﺪواوﻳﻦ »اﻟﻮزارات« اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻳﺮ ﺷﺆون‬ ‫ﻣﻨﺘﺴﺒﻴﻪ وﻣ ـﺼ ــﺎدر اﻟـﺘـﻤــﻮﻳــﻞ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‬ ‫واﻟﻐﻨﺎﺋﻢ وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻘﺴﻴﻤﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـﻨـ ــﺎول اﻟ ـﻜ ـﺘ ــﺎب ﻧــﺸ ــﺄة اﻟـﺘـﻨـﻈـﻴــﻢ‬ ‫وأﻫ ــﻢ ﻣـﺸــﺎﻫــ ه ﻣــﻦ اﻟــﺮﺟــﺎل واﻟـﻨـﺴــﺎء‬ ‫واﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻟ ﻃﻔﺎل واﻟﻐﻠﻤﺎن ﻛﻤﺎ ﺗﻄﺮق‬ ‫ﳌﺼﺎدر اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﲢــﺪث اﻟﻜﺘﺎب ﻋﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻌﻘﺎب‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ أو ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻴﻪ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﳊـ ـ ــﺪود‪ ،‬ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻌـ ً‬ ‫ـﺮﺿــﺎ ﺳـ ــ ة اﳋـﻠـﻴـﻔــﺔ‬ ‫اﳌ ــﺰﻋ ــﻮم أﺑـ ــﻮ ﺑ ـﻜــﺮ اﻟـ ـﺒـ ـﻐ ــﺪادي‪ ،‬اﳌـﻠـﻘــﺐ‬ ‫ﺑـــ«اﳌــﺴ ــﺮدب«‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ أﺑ ــﻮ ﻫـﻴــﺐ اﻟﻨﺠﻢ‬ ‫اﻟـﻬــﻮﻟـﻴــﻮدي‪ ،‬وإﺳ ــﻼم ﻳﻜﻦ »أﺑ ــﻲ ﺳﻠﻤﺔ«‬ ‫اﻟ ـﺒــﺎﺷــﺎ اﳌ ـﺼــﺮي اﻟــﺪاﻋ ـﺸــﻲ‪ ،‬واﻟـﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫اﻟــﺮﺳ ـﻤــﻲ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟ ــﺮاﺣ ــﻞ أﺑ ــﻮ ﻤﺪ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺪﻧــﺎ ‪ ،‬وﻣﻔﺘﻲ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ‬

‫ﺻﻮرة اﻟﻐﻼف‬

‫ﺗــﺮﻛــﻲ اﻟـﺒـﻨـﻌـﻠــﻲ‪ ،‬وذﺑـ ــﺎح داﻋـ ــﺶ ﻤﺪ‬ ‫اﻣﻮازي‪.‬‬ ‫وﻛﺸﻒ اﻟﻜﺘﺎب ﻋــﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ إﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟـﺘـﻨـﻈـﻴــﻢ ﳌــﺎ ﻳـﺴـﻤــﻰ »ﻛـﺘـﻴـﺒــﺔ اﳋـﻨـﺴــﺎء«‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎﺋ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﻀــﻢ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﺎت ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻦ أﺧﺖ ﺟﻠﺒﻴﺐ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ ﻤﻮﻋﺔ أم ﻋـﻤــﺎرة ﺑﻘﻴﺎدة اﻟ ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﻗﺼﻰ ﻤﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻋﺮج ﻋﻠﻰ ﺳ ة ﺷﺎﻋﺮة‬

‫»داﻋ ــﺶ« اﳌﻠﻘﺒﺔ ﺑــﺄﺣــﻼم اﻟﻨﺼﺮ‪ .‬وأﻓــﺮد‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﻋ ــﺪدًا ﻣــﻦ ﺻﻔﺤﺎﺗﻪ ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﺟــﻮاري »داﻋ ــﺶ« ا ﻳــﺰﻳــﺪﻳــﺎت اﻟﻬﺎرﺑﺎت‬ ‫اﻟـﻠــﻮاﺗــﻲ ﻗﺎﻟﺖ ﻋﻨﻬﻦ أم ﺳﻤﻴﺔ اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪاﻋــﺸــﻴ ــﺔ‪» :‬ﺳ ـﻘ ـﻨــﺎﻫــﻦ ﺑ ـﺤــﺪ اﻟـﺴـﻴــﻒ‬ ‫ﻛﺎﻟﻐﻨﻢ واﻟـﻌــﺰة ¯«‪ ،‬وﻣﻨﻬﻦ ﻧﺎدﻳﺔ ﻣﺮاد‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻟﺘﻘﺎﻫﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ وروت ﻟﻪ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﻌﺬاﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﻣﺮت ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻋـ ــﺮض اﻟ ـﻜــﺎﺗــﺐ |ﻟ ـﻴــﺔ ﺗــﺪرﻳ ـﺒــﺎت‬ ‫ﻏﻠﻤﺎن اﳋﻼﻓﺔ وأﺷﺒﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺸﺎﻗﺔ وأﻫﻢ‬ ‫اﻟﺘﻔﺠ ات اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ أﻃﻔﺎل »داﻋﺶ«‪،‬‬ ‫وﺳــ ة أﺷﻬﺮﻫﻢ اﻟﺮاﺣﻞ ﻤﺪ اﻟﻌﺒﺴﻰ‬ ‫اﳌـﻜـﻨــﻰ ﺑــﺄﺑــﻲ ﻋـﺒـﻴــﺪة واﳌـ ـﻌ ــﺮوف ﺑﺸﺒﻞ‬ ‫اﻟﺒﻐﺪادي‪.‬‬ ‫واﺧ ـﺘ ـﺘــﻢ اﻟ ـﻜــﺎﺗــﺐ ﻛـﺘــﺎﺑــﻪ ﺑﻔﺼﻞ ﻋﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺮﺿﺎ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫»دواﻋــﺶ اﻟﻜﻮﻳﺖ«‪،‬‬ ‫ﻋﻦ أﺑﻲ اﳌﻨﺬر اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﳌﺴﺆول اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫= »داﻋﺶ« واﻟﺬي ﻗﺘﻠﻪ »ﺟﻴﺶ ا ﺳﻼم«‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ أن أﺳـ ـ ــﺮوه = اﺷــﺘــﺒ ــﺎﻛ ــﺎت ﺑﲔ‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﲔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ أﺑﻮ أﻧﻮر اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﲢﻮل ﻣﻦ دراﺳﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ =‬ ‫أﻣ ﻛﺎ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬وأﺑــﻮ ﺗﺮاب‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬اﻟﺬي أﺑﺤﺮ ﻟﻠﺮﻗﺔ ﺗﺎر ًﻛﺎ دراﺳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻟﻨﺎﻗﻼت اﻟﻨﻔﻂ = اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫ ‪I[ 0 X4 ; \ 0O‬‬

‫ ‬

‫أﺻﺒﺢ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ »اﳌﻮاﻗﻊ ا ﺑﺎﺣﻴﱠﺔ« ﻫﺎﺟﺴً ﺎ ﻟﺒﻌﺾ روﱠاد‬ ‫اﻟﻴﻮﻣﻲ‬ ‫ ﱢﺮﻛﺎت اﻟﺒﺤﺚ = اﳌﻮاﻗﻊ؛ ﺑﻞ أﺻﺒﺢ ﺟﺰءًا ﻣﻦ زادﻫﻢ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﶈﺎوﻻت اﻟﻌﺪﻳﺪة ﻟﻜﺴﺮ ﺣﺎﺟﺰ اﳊﺠﺐ واﳌﻨﻊ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻫﻴﺌﺔ اﻻ ﱢﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬ ‫وإذا ﻛﺎﻧﺖ »ﻫﻴﺌﺔ اﻻ ﱢﺗ ـﺼــﺎﻻت« ﺗﺒﺬل ﺟﻬﺪًا ﻛﺒ ًا وﻣﻘ ﱠﺪ ًرا‬ ‫ﻟﻠﺤ ﱢﺪ ﻣــﻦ ﺗﻨﺎﻣﻲ ــﺎوﻟــﺔ ﻛﺴﺮ ﺣﺎﺟﺰ ﺗﻠﻚ اﳌــﻮاﻗــﻊ ا ﺑــﺎﺣـ ﱠﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﻠﻴﻞ اﻟﺪ(ﺧﻮل إﻟﻴﻬﺎ؛ إ ﱠﻻ أ ﱠﻧﻪ ﺟﻬﺪ ﻻ ﻳﻌﺎﻟﺞ اﳌﺸﻜﻠﺔ = ُأﺳﱢ ﻬﺎ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﺒﻄﻦ دواﻓﻊ اﳋﻠﻞ = ﺑﻨﻴﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺆال اﳉﻮﻫﺮي( ﻗﺎﺋﻤًﺎ‪:‬‬ ‫ﻣﻊ ذﻟﻚ؛ ﻳﺒﻘﻰ (‬ ‫ﻣﺎ ﺳﺒﺐ‪ ،‬أو أﺳﺒﺎب ﻫﺬا اﻟ ﱠﻨﻬﻢ اﻟﻜﺒ ﺑﺘﺘﺒﻊ اﳌﻮاﻗﻊ ا ﺑﺎﺣﻴﱠﺔ؟‬ ‫وﳌﺎذا أﺻﺒﺢ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻨﻬﺎ ‪-‬ﺣﺴﺐ اﳌﻌﻄﻴﺎت وا@رﻗﺎم‪ -‬زادًا‬ ‫ﻳﻮﻣ ّﻴًﺎ ﻟﻠﻜﺜ ﻣﻦ ﱠ‬ ‫اﻟﺸﺒﻴﺒﺔ؟!‬ ‫اﻟﺴﺆاﻟﲔ‪ ،‬دﻋﻮﻧﺎ ﻧﻘﺮأ ﺳﻮ ّﻳًﺎ ﻫﺬه‬ ‫ﻗﺒﻞ ا ﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ذﻳﻨﻚ (‬ ‫ا@رﻗــﺎم اﳌﺆ ﱠﻛﺪة ﻣﻦ ﻗِﺒﻞ »ﻫﻴﺌﺔ اﻻ ﱢﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت«‪،‬‬ ‫ﻋﺎﻣﻲ )‪ ،٢٠١٣‬و‪ (٢٠١٤‬ﱠ‬ ‫ﰎ ﺣﺠﺐ أﻛ¼‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺸ إ أ ﱠﻧﻪ ﺧﻼل ّ‬ ‫إﺑﺎﺣﻲ(‪.‬‬ ‫ﻣﻦ )‪ ٦٠٠‬أﻟﻒ راﺑﻂ‬ ‫ّ‬ ‫واﳌﻼﺣﻆ ﻛﺬﻟﻚ أنﱠ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺪوﻟﻴﱠﺔ ﺗﺸ إ أنﱠ ‪ ٪٨٠‬ﻣﻦ‬ ‫ا@ﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺸﺎﻫﺪون ا@ﻓﻼم ا ﺑﺎﺣﻴﱠﺔ أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﻣﺎ ﺑﲔ )‪-١٥‬‬ ‫‪ (١٧‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬وأنﱠ ﻧﺴﺒﺔ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﻮاد إﺑﺎﺣﻴﱠﺔ ﻏ ﻣﺮﻏﻮب ﻓﻴﻬﺎ =‬ ‫ا ﻧ ﻧﺖ ﺗﺒﻠﻎ )‪.(٪٣٤‬‬ ‫وﺗـﺸــ إﺣـﺼــﺎﺋـ ﱠﻴــﺔ أﺧ ــﺮى ﻟـ»ﻫﻴﺌﺔ اﻻ ﱢﺗــﺼ ــﺎﻻت« ﻧﺸﺮﺗﻬﺎ‬

‫ ‬

‫ا ﻋــﻼﻧــﺎت‪ ،‬واﳌﻘﺎﻃﻊ ا ﺑﺎﺣﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻋــﻼوة ﻋﻠﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴﱠﺔ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﻟ ﻓﻼم ا ﺑﺎﺣﻴﱠﺔ ﱢ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﺳﻬﻮﻟﺔ = ﺟﻤﻴﻊ ا@وﻗــﺎت‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺎﻧﻴﱠﺔ‬ ‫وﻣﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺆاﻟﲔ؛ ﻓﻼ ﻳﺴﺘﻐﺮب اﻧﺘﺸﺎر ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﳌﻮاﻗﻊ‬ ‫وﻋﻮدًا إ (‬ ‫ا ﺑﺎﺣﻴﱠﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻨﻬﺎ = اﻟﻌﺼﺮ اﳊﺎﺿﺮ؛ @نﱠ أﺳﺒﺎﺑﻪ ﻛﺜ ة‬ ‫وﻣﻨﺘﻈﺮة‪ ،‬ﻗﺪ ﲡﻤﻞ = ﺣﻀﻮر ﻫﺬه اﻟ ﱠﺮﺟﺔ اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ اﻟﺘﻲ زﻟﺰﻟﺖ‬ ‫أرﻛﺎن اﻟﻌﺎ¨ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﺸﺎر أدوات اﻟﺘﻮاﺻﻞ‪ ،‬وﺗﻌﺪ(د ﻗﻨﻮاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫وﺟﻮد اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻛﺴﺮ ﺣﺎﺟﺰ اﳌﻨﻊ واﳊﺠﺐ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﺪع أﻣﱠﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﳑﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إ ﺷ ـﻴ ــﻮع اﻗ ـﺘ ـﻨــﺎء ﻫـ ــﺬه ا@دوات‪ ،‬وﺳ ـﻬــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ ،‬وﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﲔ ﻣﺌﺎت اﳌﻼﻳﲔ ﻣﻦ اﳋﻠﻖ‬ ‫دﻳﻨﻲ‪ ،‬ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ اﻟ ﱠﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺒﻌﻀﻬﻢ‬ ‫دون وﻋﻲ‬ ‫أﺧﻼﻗﻲ‪ ،‬أو ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺟﻴﱢﺪ اﻟ ﱠﺜﻘﺎﻓﺔ واﳌﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ ﺣﺴﻦ اﻟ ﱠﺜﻘﺎﻓﺔ ﻗﻠﻴﻞ اﳌﻨﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﺟـﻬــﻼء ﺑــﻼ َﻣـ َﻨـﻌــﺔ‪ ،‬وﻻ ﻣـﻨــﺎﻋــﺔ‪ ،‬وأﻛــ¼ﻫــﻢ = ﺣﻜﻢ‬ ‫ا@ﻣﻴﱢﲔ؛ ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ ﻏﻴﺎب اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻜﺎ= ﻣﻦ ﻗِﺒﻞ ﺑﻌﺾ ا@ﺳﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟ ﱠﺘﻮﻋﻴﺔ واﻟ ﱠﺘﺤﺼﲔ @ﺑﻨﺎﺋﻬﺎ وﺑﻨﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬واﻗﺘﺼﺎر دورﻫــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺄﻣﲔ اﳌﺘﻄ ﱠﻠﺒﺎت اﳌﺎدﻳﱠﺔ‪ ،‬دون اﻟﻐﻮص = اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻨﻔﺴﻴﱠﺔ‬ ‫واﻟﻌﺎﻃﻔﻴﱠﺔ‪ ،‬وأﺧ ًا ﻏﻴﺎب‪ ،‬أو ﺗﻐﻴﻴﺐ ﻣﺎ ﳝﻜﻦ ﺗﺴﻤﻴﺘﻪ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﺨﻤﻟــﺎﻃــﺮ اﳌ ﺗﺒﺔ ﻣــﻦ ﻣﺸﺎﻫﺪة اﳌــﻮاﻗــﻊ ا ﺑــﺎﺣـ ﱠﻴــﺔ = اﳌﻨﺎﻫﺞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻴﱠﺔ‪ ،‬وﺿﻴﺎع ﺻﻮت اﻟﻮﻋﻆ اﳌﺘﻤﻴﱢﺰ = ﺧﻄﺐ اﳌﻨﺎﺑﺮ ﺣﻮل‬ ‫ﻣﺎ ﻳ ُْﻄﺮح ﱟ‬ ‫ﻛﺤﻞ ﻟﻬﺬه اﳌﺸﻜﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬

‫اﻹﻋﻼم‪ ..‬وﺷﺎﻋﺮ‬ ‫اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ‬ ‫ﻛﺎن ﱠ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ = اﻟﻌﺼﻮر ا@و = ﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ‬ ‫ا@دﺑﻲ ﻳﺘﺴﻨﻢ أﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﻧﺔ وأرﻓﻊ ﻣﻨﺰﻟﺔ = ﻗﺒﻴﻠﺘﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﺴﺎﻛﻦ = وﺟﺪاﻧﻪ‪ ،‬وﺑﻪ ﻳﺼﻮل‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻫﻲ اﻟﻮﻃﻦ ﱠ‬ ‫وﻳﺠﻮل‪ ،‬وﻳﺘﻐ ﱠﻨﻰ وﻳﻔﺘﺨﺮ‪ ،‬وﻳﺨ ﱢﻠﺪ اﳌﺂﺛﺮ‪ ،‬وﳝﺠﱢ ﺪ‬ ‫ﱢ‬ ‫وﻳﺴﻄﺮ‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‪ ،‬وﻳُﻌﻠﻲ اﻟﻬﻤﻢ‪ ،‬وﻳﺤ ﱢﻔﺰ اﻟ (ﻨﻔﻮس‪،‬‬ ‫ﻣﻠﺤﻤﺔ اﺠﻤﻟــﺪ اﻟـﺘــﻲ ﻻ ﺗﻨﺴﺎﻫﺎ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ا@ُﺧ ــﺮى‬ ‫اﳌﺘﺎﺧﻤﺔ واﻟﺒﻌﻴﺪة‪ ،‬ﺑﻞ ﻻ ﺗﻐﺮب ﺷﻤﺴﻬﺎ ﻋﻦ ُأﻓﻖ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮل اﳌﺸﺮﺋﺒﱠﺔ إ اﳌـﻜــﺎرم وا@ ــﺎد‪ ،‬وﺻﺪق‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻞ ﺣﲔ ﻗﺎل‪:‬‬ ‫و َﻟ ـ ــﻮْ َﻟﺎ ِﺧ ـ ـ َﻠﺎ ٌل ﺳ ﱠﻨﻬﺎ اﻟـ ﱢـﺸـﻌــﺮ ﻣــﺎ َد َرى‬ ‫ُﺑ ـ َﻨــﺎ ُة اﻟـ ُﻌـ َﻠــﻰ ﻣــﻦ أﻳ ــﻦَ ُﺗــﺆﺗــﻰ اﳌ ـﻜــﺎر ُم‬ ‫و¨ ﻳﻜﻦ ﻓﺮح اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ ﺑﻨﺒﻮغ ﺷﺎﻋﺮﻫﺎ ﻳﻨﺒﻊ ﻣﻦ‬ ‫إﺣـﺴــﺎس ﻻ ﻳﺘﻐﻴﱠﺎ ﻣــﺮاﺑــﻊ اﻟـ ﱠﻨـﺠــﺎح‪ ،‬ﺑــﻞ ﻛــﺎن ﻳــﺪرك‬ ‫ﻣــﺎ ﻳـﻠــﻮح = ا@ُﻓ ــﻖ ﻣــﻦ ﻣــﻼﺣــﻢ اﻟـﻔـﺨــﺎر وأﻧﺎﺷﻴﺪ‬ ‫اﺠﻤﻟــﺪ اﻟـﺘــﻲ ﺳﻴﺨ ﱢﻠﺪﻫﺎ اﻟ ـ ﱠﺘــﺎرﻳــﺦ‪ ،‬وﺗﺼﺒﺢ ﺷﺎﻣ ًﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳉ ـﺒــﲔ‪ ،‬وﻟــﺬﻟــﻚ ﺗــﻮاﺗــﺮت أﺧ ـﺒــﺎر اﳌــﺆ ﱢرﺧــﲔ‬ ‫وأرﺑ ــﺎب اﻟﺴﱢ ﻋﻦ ﻗﺼﺺ أﺑﻴﺎت ﺷﻌﺮﻳﱠﺔ رﻓﻌﺖ‬ ‫ﺷــﺄن اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ‪ ،‬وأﺑـﻴــﺎت ﺷﻌﺮﻳﱠﺔ أﺧــﺮى ﱠ‬ ‫ﻏﻀﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ‪ ،‬و¨ ﺗﻠﺤﻖ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﲟﻦ ﻟﻬﻢ = اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‬ ‫وا@ﺷﻌﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﺬﻫﺐ ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳ ﱠﻠﺎم اﳉﻤﺤﻲ =‬ ‫ﻣﺼ ﱠﻨﻔﻪ ﱠ‬ ‫اﻟﻄﺒﻘﺎت‪.‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻏﺎدر ﺷﺎﻋﺮ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ ﺻﻮﻣﻌﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻌ ك ﱢ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ‪ ،‬وﺟﺎء = زﻣﻨﻨﺎ اﳌﻌﺎﺻﺮ »ا ﻋﻼم«‬ ‫ﺑﺸ ﱠﺘﻰ ﺻﻨﻮﻓﻪ و ﺎﻻﺗﻪ‪ ،‬وﻏﺪا اﻟﻠﺴﺎن اﳌﺘﺤﺪث‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺒﱢﺮ ﻋــﻦ اﻟــﻮاﻗــﻊ ﺑﻜﻞ أﺣــﻮاﻟــﻪ وﺷــﺆوﻧــﻪ‪،‬‬ ‫وﺻﻮره وأﺷﻜﺎﻟﻪ‪ ،‬ﻓﻐﺪا ﻟﺴﺎن اﻟﻌﺼﺮ اﻟ ﱠﻨﺎﻃﻖ ﲟﺎ‬ ‫ﻳﺪور ﻣﻦ أﺣﺪاث ووﻗﺎﺋﻊ = ﺷ ﱠﺘﻰ أرﺟﺎء اﳌﻌﻤﻮرة‪.‬‬ ‫واﻟﺴﺆال اﻟﺬي ﻳﻄﺮح ﻧﻔﺴﻪ‪ :‬ﻫﻞ واﻛﺐ ا ﻋﻼم‬ ‫(‬ ‫ﻋﺼﺮه؟ وﻫﻞ واﺟﻪ اﻟ ﱠﺘﺤﺪﱢﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﲢﺪق ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫·ﺘﻠﻒ اﻻﲡ ــﺎﻫ ــﺎت؟ وذﻟ ــﻚ @نﱠ ا ﻋـ ــﻼم رﺳــﺎﻟــﺔ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮة‪ ،‬وأداة ﻓﺎﻋﻠﻪ = ﱢ‬ ‫ﻛﻞ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎت اﳌﻌﺎﺻﺮة‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻻ ﻧﻐﻔﻞ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺬي ﻧﻌﻴﺸﻪ وﻫﻮ ﻋﺼﺮ ﺛﻮرة‬ ‫اﻻﺗـﺼــﺎل واﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﱠﺔ واﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت اﻟﺘﻲ ُﺗ (‬ ‫ﺒﺚ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﱠﺔ‪ ،‬ﺑﻞ وﲢﻮﱠ ل اﻟﻌﺎ¨ اﻟﻮاﺳﻊ‬ ‫ﻋ ا@ﻗﻤﺎر ﱢ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء إ ﻗﺮﻳﺔٍ ﺻﻐ ة‪ ،‬ﺗﻈﻬﺮ أﺧﺒﺎره وإﳒﺎزاﺗﻪ‬ ‫ﺛﻮان ﻣﻌﺪودة‪.‬‬ ‫وﻛﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﺪﻳﻪ = ٍ‬ ‫و= ﺗـﺼــﻮ( ري أن اﻟ ﱢﺮﺳﺎﻟﺔ ﻏــﺪت أﻛــ ﻣﻦ أن‬ ‫ﲢﻴﻂ ﺑﻬﺎ ﺟﻬﺔ ﻣـﻨـﻔــﺮدة ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬أو ﺗﺴﻌﻰ إ ‬ ‫ﻣﻼﺣﻘﺔ ﱢ‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﱠﺔ واﻟ ﱠﺜﻘﺎﻓﻴﱠﺔ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻄﺮأ ﻋﻠﻰ ﱠ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻛﺎن اﻟ ﱠﺘﻜﺎﻣﻞ = أداء اﻟ ﱢﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫أﻣ ًﺮا ﺣﺘﻤﻴﱠﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺼﻞ ﻫﺬا اﳉﺎﻧﺐ إ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﺑﻜﻞ‬ ‫أﻃﻴﺎﻓﻪ = ﺻﻮرةٍ واﺿﺤﺔٍ ﻻ ﻟﺒﺲ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬و= ﻛﻞ‬ ‫اﻻﲡﺎﻫﺎت واﺠﻤﻟﺎﻻت اﻟﻌﻠﻤﻴﱠﺔ واﻟ ﱠﺜﻘﺎﻓﻴﱠﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﱠﺔ‬ ‫وا@دﺑ ـ ﱠﻴــﺔ ﲟــﺎ ﻳﺤﻘﻖ اﳌــﻮاﻛـﺒــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳﻄﻤﺢ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳉﻤﻴﻊ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻳﻘﺪﱢم اﳌﻔﻴﺪ واﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻳﻌﺘﻨﻲ‬ ‫ﲟﺎ ﻳﺤ ﱢﻘﻖ اﻟﺘﺂﻟﻒ واﻟ ﱠﺘﻼﺣﻢ واﻟــﻮﺣــﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ ﱠ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﱠﺔ واﳊﺰﺑﻴﱠﺔ اﳌﻘﻴﺘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔ ﱢﺮق وﻻ‬ ‫ﲡﻤﱢﻊ‪ ،‬وﲢﺪث ً‬ ‫ﺷﺮﺧﺎ واﺿﺤً ﺎ = اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻻﺑ ﱠﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻼﺟﻪ‪ ،‬واﺳﺘﺌﺼﺎل ﺷﺄﻓﺔ ﺗﻠﻚ ا@دواء اﳌﻤﻴﺘﺔ‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ أن اﳋ ـﻄــﺎب ا ﻋــﻼﻣــﻲ اﻟـﻘــﺎﺋــﻢ ﻋـﻠــﻰ ﻟﻐﺔ‬ ‫اﻟ ﱠﺘﺴﺎﻣﺢ وﻧﺸﺮ ﻣﻨﻬﺞ اﻻﻋ ـﺘــﺪال واﻟﻮﺳﻄﻴﱠﺔ ﻫﻮ‬ ‫اﳋﻄﺎب اﻟﻨﺎﺟﺢ اﻟﺬي ﲢﺘﺎﺟﻪ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎت؛ ﻟﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﺑﻨﺎءﻫﺎ وﺣﻀﺎرﺗﻬﺎ وأ ﺎدﻫﺎ‪ ،‬وﻫﺬا اﳌﻨﻬﺞ ﻳﺤ (ﺜﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ دﻳﻨﻨﺎ اﳊﻨﻴﻒ‪ ،‬وﻳﻨﺒﻊ ﻣــﻦ ﺻﻤﻴﻢ رﺳﺎﻟﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎوﻳﱠﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻋﻨﻮان ﺣﻀﺎرﺗﻨﺎ اﳋﺎﻟﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﱠ‬ ‫أﺿـ ــﺎءت ﻟـﻠـﻌــﺎ¨ أﻧـ ــﻮار اﻟ ـﻬــﺪاﻳــﺔ ﻣـﻨــﺬ ﺑ ــﺰوغ ﻓﺠﺮ‬ ‫ا ﺳﻼم‪.‬‬

‫اﻧﻘﺴﺎم إﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﺣﻮل‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﻣﻨﻊ اﻷذان‬ ‫?‪ K & – (#; :‬‬

‫ﻇﻬﺮت اﻧﻘﺴﺎﻣﺎت واﺿﺤﺔ = ﺻﻔﻮف ﻣﺴﺆو® اﻟﻜﻴﺎن‬ ‫ا ﺳــﺮاﺋـﻴـﻠــﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑـﻘــﺎﻧــﻮن ﳝﻨﻊ رﻓــﻊ ا@ذان ﻋ ‬ ‫ﻣﻜ ات اﻟﺼﻮت = اﳌﺴﺎﺟﺪ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ورﻏﻢ ﺗﺄﻳﻴﺪ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ ا ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻨﻴﺎﻣﲔ ﻧﺘﺎﻧﻴﺎﻫﻮ‪ ،‬ﳌﺸﺮوع اﻟﻘﺎﻧﻮن‪،‬‬ ‫ﻣ ًرا ذﻟﻚ ﺑﺎﻧﺘﻬﺎج ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول ا@وروﺑﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺞ‪،‬‬ ‫إﻻ أن ا@ﻣﺮ ﺟﺎء ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ذﻟﻚ ﻟﺪى رﺋﻴﺲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬رؤوﻓﲔ‬ ‫رﻳﻔﻠﲔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﺎرض ﺑﺸﺪّة ﻗﺎﻧﻮن اﳌﺆذن‪ ،‬ﻣﻌﺘﻘﺪًا أﻧﻪ ﻳﻌﺮض‬ ‫ﺻﻮرة إﺳﺮاﺋﻴﻞ = اﻟﻌﺎ¨ ﻛﺪوﻟﺔ دﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻟﻠﻴﻬﻮد ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﳉﻤﻴﻊ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻄ ّﺮق = ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻊ وﺳﻴﻠﺔ إﻋﻼم إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ )ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫‪ ،(Ynet‬إ أن اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻏ ﺿﺮوري‪ ،‬وأﺿﺎف ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ‪» :‬إﻧﻪ‬ ‫ﺣﲔ ﻛﺎن ﻃﻔ ًﻠﺎ‪ ،‬ﻛﺎن ﻓﺨﺮ اﻟﻘﺪس أﻧﻨﺎ ﻛ ّﻨﺎ ﻧﺴﻤﻊ = أن واﺣﺪ‬ ‫أﺟﺮاس اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ وأﺻﻮات ا@ذان ﻣﻊ ﺻﻼة اﳉﻤﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪم اﻟــﻮزﻳــﺮ اﳊــﺎرﻳــﺪي ﻳﻌﻘﻮف ﻟﻴﺘﺴﻤﺎن ﻣﻦ ﺣﺰب‬ ‫»ﻳﻬﺪوت ﻫﺘﻮراه«‪ ،‬اﻋ اﺿﺎ ﺿﺪ ﻣﺸﺮوع »ﻗﺎﻧﻮن ا@ذان«‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻊ ﻃﺮﺣﻪ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺖ = اﻟــ ﳌــﺎن‪ ،‬وأﺑﻠﻎ أﻋﻀﺎء ﺣﺰب‬ ‫ﺷﺎس‪ ،‬أﻧﻬﻢ ﺳﻴﺼﻮﺗﻮن ﺿﺪ ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﻳﻌﺘﻘﺪون‬ ‫أﻧﻪ ﻻ داﻋﻲ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫وأﻋــﺮب اﻟﻮزﻳﺮ »ﻟﻴﺘﺴﻤﺎن«ﻋﻦ ﺧﺸﻴﺘﻪ ﻣﻦ أن اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺪ ﺳﻴﻠﻐﻲ أﻳـ ً‬ ‫ـﻀــﺎ‪ ،‬ﻣــﻊ إﻟـﻐــﺎء ا@ذان‪ ،‬إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ إﻃــﻼق‬ ‫اﻟﺼﺎﻓﺮة اﻟﺘﻲ ُﺗﺸ إ دﺧﻮل ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ‪ ،‬ﻟﺪى اﻟﻴﻬﻮد‪.‬‬ ‫و= ا@ﻳــﺎم ا@ﺧــ ة‪ ،‬اﻛﺘﺴﺐ اﻻﺣﺘﺠﺎج ﺿﺪ ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن زﺧﻤًﺎ = ا ﻧ ﻧﺖ‪ ،‬ﲢﺖ ﻫﺎﺷﺘﺎغ ‪#‬ﻟﻦ_ﺗﺴﻜﺖ_‬ ‫اﳌــﺂذن‪ .‬وﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻪ ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﻲ ﻣﺴﻠﻤﻮن إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻮن‬ ‫وﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻮن‪ ،‬وﺣﻈﻰ ﺑﻴﺎن اﻟﻮﻗﻒ اﳌﻘﺪﺳﻲ اﻟﺬي ﻳﻌﺎرض‬ ‫ﻣـﺸــﺮوع اﻟﻘﺎﻧﻮن ﲟﺌﺎت اﳌـﺸــﺎرﻛــﺎت = ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫ ‪7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬ ‫) ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6‬‬

‫ﻗﺮﻳﺔ ﻣﺠﺮﻳﺔ ﺗﻤﻨﻊ ﺑﻨﺎء اﳌﺴﺎﺟﺪ واﻟﻨﻘﺎب واﻟﺒﻮرﻛﻴﻨﻲ‬

‫ﺻﻮرة ﺣﻴﺔ‬

‫اﻷﻣﻢ اﳌﺘﺤﺪة‪ ١٣٢ :‬أﻟﻔﺎ ﻣﻦ ﻣﺴﻠﻤﻲ اﻟﺮوﻫﻨﺠﻴﺎ ﺑﻼ ﻃﻌﺎم‬

‫ﺣﺬرت ا@ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻳﻮم اﻻﺛﻨﲔ‪ ،‬ﻣﻦ أن ‪ ١٣٢‬أﻟ ًﻔﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﻠﻤﻲ اﻟﺮوﻫﻨﺠﻴﺎ‪» ،‬ﺑﻼ ﻃﻌﺎم«‪ ،‬ﺟﺮاء إﻋﺎﻗﺔ ﺳﻠﻄﺎت ﻣﻴﺎﳕﺎر‬ ‫وﺻــﻮل اﳌﺴﺎﻋﺪات إﻟﻴﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻮﻻﻳﺔ »أراﻛـ ــﺎن«‪ ،‬ﻏﺮﺑﻲ اﻟﺒﻼد‪،‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء اﻟﺮوﻫﻨﺠﻴﺎ ﻋﻦ اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ ا@ﻣﲔ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟ ﱈ اﳌﺘﺤﺪة اﺳﺘﻴﻔﺎن دوﻏﺮﻳﻚ‪ = ،‬ﻣﺆﲤﺮ ﺻﺤﻔﻲ‬

‫ﲟﻘﺮ اﳌﻨﻈﻤﺔ ﺑﻨﻴﻮﻳﻮرك »ﻟﺪﻳﻨﺎ وﺻﻮل ﺪود ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪات‬ ‫ا@ﺳﺎﺳﻴﺔ = ﺗﻠﻚ اﳌﻨﻄﻘﺔ )أراﻛﺎن(‪ ،‬ﻟﻜﻦ ا@ﻧﺸﻄﺔ ا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻮﻗﻔﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋــﺎم«‪ ،‬وﺣﺬر ﻣﻦ أن ﻫﻨﺎك أﻛ¼ ﻣﻦ ‪ ١٣٢‬أﻟﻒ‬ ‫ﻧﺴﻤﺔ ﺑﺤﺎﺟﺔ إ اﳌﺴﺎﻋﺪة ا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﻳﻌﻴﺸﻮن ﺑﻼ أﻏﺬﻳﺔ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪.‬‬

‫ﻗﺎل ﻋﻤﺪة ﳝﻴﻨﻲ ﻟﻘﺮﻳﺔ = اﺠﻤﻟﺮ إن أﻋﻀﺎء اﺠﻤﻟﻠﺲ اﶈﻠﻲ واﻓﻘﻮا ﻋﻠﻰ ﺣﻈﺮ ﺑﻨﺎء اﳌﺴﺎﺟﺪ ورﻓﻊ‬ ‫ا@ذان‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ارﺗﺪاء اﻟﻨﻘﺎب واﳊﺠﺎب ﻣﺜﻞ اﻟ ﻗﻊ واﻟﺸﺎدور واﻟﺒﻮرﻛﻴﻨﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﺪﻳﻬﺎ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﺎت‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻻزﻟﻮ ﺗﻮروزﻛﺎي‪ ،‬اﳌﻨﺘﻤﻲ ﳊﺰب ﻳﻮﺑﻴﻚ اﻟﻴﻤﻴﻨﻲ وﻋﻤﺪة ﻗﺮﻳﺔ أﺳﻮﺗﻬﺎﻟﻮم‪ ،‬إﻧﻪ اﻋﺘﻤﺪ‬ ‫ﻣﺮﺳﻮﻣﺎ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ » ﺘﻤﻊ وﺗﻘﺎﻟﻴﺪ« اﻟﻘﺮﻳﺔ ﺿﺪ أي ·ﻄﻂ أوروﺑﻲ ﻋﺎدة ﺗﻮﻃﲔ ﻃﺎﻟﺒﻲ اﻟﻠﺠﻮء‬ ‫ﺑﲔ دول اﻻﲢﺎد‪.‬‬

‫‪ < + 2 6& W T .. A7 #:' M< 1 ^ < $ 0‬‬

‫ _ ‪ - T‬‬

‫اﻧ ـﺘ ـﺸــﺮت = ا|وﻧ ـ ــﺔ ا@ﺧ ـ ــ ة ﺑ ـﻌــﺾ ا@ﺻـ ــﻮات‬ ‫اﳋ ــﺎرﺟ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺗـﺴـﻌــﻰ ﻟـﻠـﻨـﻴــﻞ ﻣ ــﻦ وﺣ ـ ــﺪة اﻟ ــﻮﻃ ــﻦ‪،‬‬ ‫وﺗﺴﺘﻬﺪف زﻋــﺰﻋــﺔ أﻣـﻨــﻪ واﺳ ـﺘ ـﻘــﺮاره ﻣــﻦ ﺧــﻼل إﺛــﺎرة‬

‫اﻟﻨﻌﺮات اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺑــﺮزت أﺻــﻮات اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣــﻮاﻗــﻊ اﻻﻧــ ﻧــﺖ‪ ،‬ووﺳــﺎﺋــﻞ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ؛‬ ‫ﻣﺎ ﺟﻌﻞ ا@ﻣــﺮ ﻳﺤﺘﺎج إ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﺘﻠﻚ ا@ﺻ ــﻮات ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﺒﻞ اﻟﻨﺎﺟﻌﺔ = اﻟﺮد ﻋﻠﻰ ﻫﺬه ا@ﺻﻮات وﻛﺬﻟﻚ‬

‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ = رﻓﻊ ﺳﻘﻒ وﻋﻲ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﺑﺨﻄﺮﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ وﻋﻠﻰ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻗــﺎﻣــﺖ »اﻟــﺮﺳــﺎﻟــﺔ« ﺑﺎﺳﺘﻄﻼع آراء ﺑﻌﺾ اﳌﺸﺎﻳﺦ‬ ‫واﻟﺪﻋﺎة ﺣﻮل ﺧﻄﺮ ﻫﺬه ا@ﺻﻮات وﻃﺮق اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫= ﺳﻴﺎق ﻫﺬا اﻻﺳﺘﻄﻼع‪.‬‬

‫اﻟﺨﻀﻴﺮ‪ :‬اﻟﻮاﺟﺐ ﺑﻴﺎن اﻟﺤﻖ وﺗﺨﻄﺌﺔ اﻟﺨﻄﺄ وﺑﻴﺎن ﺑﻄﻼﻧﻪ‬ ‫أﻛــﺪ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﺗــﺪرﻳــﺲ = ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ا ﻣ ــﺎم ﻤﺪ ﺑــﻦ ﺳـﻌــﻮد واﳌﺴﺘﺸﺎر = وزارة اﻟـﺸــﺆون‬ ‫ا ﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟــﺪﻋــﻮة وا رﺷ ــﺎد اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﳋﻀ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ ﺑﻴﺎن اﳊﻖ‪ ،‬وإﻳﻀﺎح اﳌﻨﻬﺞ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﺤﻜﻤﺔ؛ اﻣـﺘـﺜــﺎﻻ ﻟﻘﻮﻟﻪ ﺗ ـﻌــﺎ ‪) :‬ادع إ ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ رﺑــﻚ ﺑﺎﳊﻜﻤﺔ واﳌﻮﻋﻈﺔ اﳊﺴﻨﺔ(‪ .‬ﻓﻴﺒﺘﻌﺪ اﻟﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﺎﺻﺢ ﻋﻦ اﻟﻄﺮح اﻟﺬي ﻳﺜ اﻟﻨﺎس أو ﻳﺴﺒﺐ ﺷﻖ اﻟﺼﻒ‬ ‫أو ﻳﻐﺬي اﻟﺘﻨﺎﺣﺮ‪ .‬ﻓﺎﻟﻮاﺟﺐ ﺑﻴﺎن اﳊــﻖ وﺗﺨﻄﺌﺔ اﳋﻄﺄ‬ ‫وﺑـﻴــﺎن ﺑﻄﻼﻧﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑــﺪون ﺗﺸﻨﺞ أو ﻧــﻮع ﻣــﻦ اﻻﺳﺘﻔﺰاز‬ ‫واﻻﺳﺘﻌﺪاء؛ ﻓﺎﳊﻜﻤﺔ ﺗﻘﺘﻀﻲ ﻣﻦ اﳌﺴﻠﻢ ﺣﲔ ﻳﺤﺎور أو‬ ‫ﻳﻨﺎﻇﺮ ﻣﻦ ﻳﺨﺎﻟﻔﻪ أن ﻳﻌﺎﻣﻠﻪ ﺑﺎﻟﺮﻓﻖ واﻟﻠﲔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﻨﻬﺞ اﻟﻨﺒﻲ‬ ‫ﺻﻠﻰ ا¯ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ -‬وأﺻﺤﺎﺑﻪ واﳊﻜﻤﺎء ﻋﺎﻣﺔ = ﻛﻞ‬‫أﻣﺔ و= ﻛﻞ زﻣﺎن؛ ﻓﻠﻴﺲ ﻣﻦ اﳊﻜﻤﺔ أﺑﺪا أن ﺗﺴﺘﻌﺪي ﻣﻦ‬

‫اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ ‪ :‬ﻳﺠﺐ ﻗﻄﻊ داﺑﺮ ﻛﻞ اﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺆدي إﻟﻰ إﺣﻴﺎء اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‬

‫وﻟ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺖ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺎﺣـ ــﺚ‬ ‫اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﻲ ﺻ ــﺎﻟ ــﺢ ﺑــﻦ‬ ‫ﺳ ـﻌــﺪ اﻟ ـﺴ ـﺒ ـﻴ ـﻌــﻲ إ أن‬ ‫اﻟـﻄــﺎﺋـﻔـﻴــﺔ ﺣــﺮﻛــﺔ ﺑﻐﻴﻀﺔ‬ ‫أﻳـ ـﻨـ ـﻤ ــﺎ وﺟ ـ ـ ــﺪت وﺗ ـ ــﺆدي‬ ‫إ اﻟ ـﻔــﺮﻗــﺔ واﳋ ـ ــﻼف و‬ ‫أﺧ ـﻄ ــﺮﻫ ــﺎ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟـﻄــﺎﺋـﻔـﻴــﺔ‬ ‫اﳌ ــﺮﺗــﺒــﻄ ــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﻌ ـﻨ ـﺼــﺮﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬ ‫واﳌﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺗــﺆﺛــﺮ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣـﺒــﺎﺷــﺮ أو ﻏــ ﻣـﺒــﺎﺷــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا@ﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺆدي إ اﻟﻨﺰاع وﺗﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻠﺤﻤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟـﺘــﻲ ُﺗـﺜــﺎر ﺑــﲔ ﻓــ ة وأﺧ ــﺮى ﻋ ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ ا ﻋﻼم اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ وﻋ ﺑﺮاﻣﺞ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ أن اﶈﻚ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺬي ﲟﻮﺟﺒﻪ‬ ‫ﻳﺘﻌﺎﻳﺶ أﺑ ـﻨــﺎء ﻫ ــﺬا اﻟــﻮﻃــﻦ = ﺳ ــﻼم وأﻣ ــﻦ ﻳﺤﻴﻂ‬ ‫ﺑﺎﳉﻤﻴﻊ دون اﺳﺘﺜﻨﺎء ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﺒﺬ ﻫــﺬه اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ اﳌﻘﻴﺘﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻔﻠﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑــﺮدع ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺪﻋﻮا ﻟﻪ‪ .‬وﻳﺒﻘﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺨﺎﻟﻒ اﻟﻨﻈﺎم وﻳﺜ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫ﻋــﺮﺿــﻪ ﻟﻠﻌﻘﺎب اﻟـ ــﺮادع اﻟ ــﺬي ﻳﻜﻔﻞ ﺣــﻖ اﳉﻤﻴﻊ =‬ ‫اﻟﻌﻴﺶ ﺑﺴﻼم‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻜ ّﻔﻠﺖ دوﻟﺘﻨﺎ اﳊﺒﻴﺒﺔ ﺑﺤﻴﺎة ﻛﺮﳝﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ ﳑﺎ ﻳﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﲔ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ وﳝﻨﻊ ﻣﻨﻌًﺎ ﺑﺎﺗﺎ ﺑﺄي ﺻﻮرة وﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺆدي إ اﻟﻔﺮﻗﺔ واﻟﻔﺘﻨﺔ واﻻﻧﻘﺴﺎم‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﺳﻌﺖ إ ﻗﻄﻊ داﺑﺮ ﻛﻞ اﻟﻄﺮق اﻟﺘﻲ ﺗﺆدي إ إﺣﻴﺎء‬ ‫وإذﻛﺎء ﻫﺬه اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ اﻟﺒﻐﻴﻀﺔ وﺣﺬرت ﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﺴﻮل‬ ‫ﻟــﻪ ﻧﻔﺴﻪ = ﺗﺒﻨﻲ وﺗﻠﻘﻲ أﻓ ـﻜــﺎر اﳌﻨﻈﻤﺎت واﻟ ــﺪول‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺷﻜﻠﺖ ﺑﲔ أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﳊﻤﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻋ ‬ ‫إﳒﺎزات ﻏ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ = ﻛﺸﻒ ﻛﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ا رﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺟﻨﺪﺗﻬﺎ ﻫﺬه اﳌﻨﻈﻤﺎت ا رﻫﺎﺑﻴﺔ وﻏﺮرت ﺑﻬﺎ ﺷﺒﺎب‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬ﻟﺬا ﻛﺎن واﺟﺒًﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ أن ﻳﺤﺬر ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ اﻟﺒﻐﻴﻀﺔ وﺑﺨﺎﺻﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﲤﺲ اﳉﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻌﻘﺪي اﻟﺘﻲ ﻳﺮوج ﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﳋﺎرج ﺑﺸﻜﻞ ﺑﺎﻃﻞ وﺑﻌﻴﺪ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻌﻘﻴﺪة ا ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﻧــﻮه اﻟﺴﺒﻴﻌﻰ‪ ،‬ﺑــﺄن اﻟﻮاﺟﺐ اﻟﻴﻮم ﻛﺒ ﲡﺎه‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ = ﻇﻞ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺒﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ا رﻫ ــﺎب = زﻋﺰﻋﺔ ا@ﻣــﻦ ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ دول ﺗﺴﻌﻰ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺳ ـﻨــﻮات إ زﻋــﺰﻋــﺔ اﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار وأﻣ ــﻦ اﳌﻤﻠﻜﺔ ورﻏــﻢ‬ ‫ﻓﺸﻠﻬﺎ اﻟــﺬرﻳــﻊ وﺳـﻘــﻮط ﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻬﺎ اﳋﺒﻴﺜﺔ = ﺷﺮ‬ ‫أﻋـﻤــﺎﻟـﻬــﺎ‪ ،‬ﻻزاﻟ ــﺖ ﺗﺴﺘﻐﻞ ﻣﺴﻤﻰ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ ﻟﺘﺤﺮﻳﻚ‬ ‫أﻫﺪاﻓﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ = إﺛــﺎرة اﻟﻔﺘﻨﺔ = اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻋ ‬ ‫أﺑﻨﺎء ﺟﻠﺪﺗﻨﺎ ﻓﻘﺪ ﻏﺮرت ﺑﻬﻢ وﻏﺴﻠﺖ ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ وﻣﺪﺗﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎ@ﺣﺰﻣﺔ اﳌﺘﻔﺠﺮة ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺨﺮﻳﺐ‪.‬‬

‫ﺧﺎﻟﻔﻚ‪ ،‬ﺳﻮاء ﺧﺎﻟﻔﻚ = اﻟﺪﻳﻦ أو = اﳌﺬﻫﺐ أو‬ ‫= اﻟﺮأي واﻻﺟﺘﻬﺎد ‪ .‬ﻓﻌﻠﻴﻚ ﺑﻴﺎن اﳊﻖ‪ ،‬واﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻛﺸﻒ اﻟﺒﺎﻃﻞ وإﻳﻀﺎح ﺑﻄﻼﻧﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ دون‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻤﺔ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ واﺳﺘﻌﺪاء ﻟﻬﻢ واﺳﺘﻔﺰاز؛ ﻓﺤﲔ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﻃﺮح اﻟﺸﺨﺺ = ﻗﺎﻟﺐ اﺳﺘﻌﺪاء أو ﻫﺠﻮم‬ ‫ﻳﺼﺒﺢ اﻟـﻐــﺮض ﻫــﻮ اﳌﻬﺎﺟﻤﺔ واﻻﻧـﺘـﻘــﺎد واﻟــﺬم‬ ‫واﻟﻘﺪح ﻓﻼ ﻳﺼﻐﻲ إﻟﻴﻪ أﺣﺪ وﻟﻮ ﻛﺎن ﻋﻨﺪه ﺣﻖ‬ ‫ﺑﻴّﻦ؛ @ﻧــﻪ وﺿــﻊ ﺣﺎﺟﺰا ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻨﻬﻢ ﺑﺄﺳﻠﻮﺑﻪ اﳋﻀ‪Z‬‬ ‫ﻫﺬا ‪ .‬وﺳﻴﺆدي أﺳﻠﻮﺑﻪ ﺣﻴﻨﺌﺬ إ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﻜﺴﻴﺔ ؛‬ ‫ﻓﺒﻌﺪ أن ﻛﺎن ﻳﺮﻳﺪ ﺗﺒﻴﲔ اﳊﻖ وإﻳﻀﺎﺣﻪ وإﻗﻨﺎع ﻏ ه ﺑﻪ ‪،‬‬ ‫وﻛﺸﻒ اﻟﺒﺎﻃﻞ ودﺣﻀﻪ وإﺑﻌﺎد ﻏ ه ﻋﻨﻪ أدى ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻫﺬا‬ ‫إ اﻟﻌﻜﺲ ﺣﻴﺚ ﺣﻤﻞ أﻫﻞ اﻟﺒﺎﻃﻞ ﻋﻠﻰ أن ﻳﻌﺎﻧﺪوا وﻳﺼ ّﺮوا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻃﻠﻬﻢ وﻳﻠﺠﻮا ﻓﻴﻪ وﻳﺰدادوا ﲤﺴﻜﺎ ﺑﻪ‪.‬‬

‫وأردف اﳋ ـﻀــ أن اﳊ ـﻜ ـﻤــﺔ واﳊ ـﺼــﺎﻓــﺔ‬ ‫ﺗﻘﺘﻀﻲ ﺣــﲔ ﻳــﺮﻳــﺪ اﳌﺴﻠﻢ أن ﻳﺒﲔ اﳊــﻖ وﻳﻔﻨﺪ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻴﻨﺎ رﻓﻴﻘﺎ ﻫﺎدﺋﺎ = ﻃﺮﺣﻪ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻻ ﻳﻜﻮن ـ ﺳﻮاء ﻋﻨﺪ ﺑﻴﺎﻧﻪ ﻟﻠﺤﻖ وﻧﺼﺮﺗﻪ ﻟﻪ‪ ،‬أوﻋﻨﺪ‬ ‫ﺗﻔﻨﻴﺪه ﻟﻠﺒﺎﻃﻞ وﻧﻘﺪه ﻟﻪ ـ ﻣﺘﺴﻤﺎ ﺑﺎﳌﻬﺎﺟﻤﺔ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟﺬم ﻟﻬﻢ واﻻﻧﺘﻘﺎد اﻟﺬي ﻳﻘﺼﺪ ﺑﻪ ﺮد اﻻﻧﺘﻘﺎد‬ ‫واﻻﻧﺘﻘﺎص وﻟﻴﺲ ﺑﻴﺎن اﳊــﻖ؛ وذﻟــﻚ ﻟﻜﻲ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺣــﻮاره ﻣﻨﺘﺠﺎ وﻣﻨﺎﻇﺮﺗﻪ ﻣﺜﻤﺮة‪ .‬ﻓﺎﻟﻮاﺟﺐ ﺑﻴﺎن‬ ‫اﳊــﻖ وا@ﻣ ــﺮ ﺑــﺎﳌـﻌــﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋــﻦ اﳌﻨﻜﺮ‪ ،‬وﻋــﺪم‬ ‫اﻟﺴﻜﻮت ﻋﻦ ذﻟﻚ؛ ﻓﻬﺬا واﺟﺐ ﺷﺮﻋﻲ ﺑﻼ رﻳﺐ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ‬ ‫= رﻓــﻖ و= ﻟﲔ وﻫــﺪوء‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻌﺪاء واﻻﺳﺘﻔﺰاز‬ ‫واﻟﺬم واﻟﺘﻨﻘﺺ وإﺛﺎرة اﻟﻔﱳ‪ .‬ﻓﻴﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﻠﻢ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻴﻨﺎ‬ ‫= ﻏ ﺿﻌﻒ ﻛﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﻗﻮﻳﺎ = ﻏ ﻋﻨﻒ‪.‬‬

‫اﳌﻄﻴﺮي‪ :‬ﻣﻦ اﻵﺛﺎر اﻟﺘﻲ ﺧﻠﻔﺘﻬﺎ ﺗﻘﺪﻳﺲ اﻷﺷﺨﺎص واﻟﺘﻌﺼﺐ اﻟﻼﻣﺤﺪود‬

‫وﻣـ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ أﻛـ ــﺪ ﻣ ـﺴــﺎﻋــﺪ أﻣـ ــﲔ ﻋــﺎم‬ ‫ﺟــﺎﺋــﺰة ا@ﻣـ ــ ﺳـﻠـﻄــﺎن ﺑــﻦ ﺳـﻠـﻤــﺎن ﳊﻔﻆ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺮآن اﻟ ـﻜــﺮﱘ ﻟــ ﻃـﻔــﺎل اﳌـﻌــﻮﻗــﲔ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫وﻟــﻴ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺻ ـﻘــﺮ اﳌـ ـﻄ ــ ي أن اﻻﺧــﺘ ــﻼف‬ ‫ﻣــﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟـﺒـﺸــﺮ‪ ،‬ﻓــﺎﻟـ ﱠﻨــﺎس ﻳﺨﺘﻠﻔﻮن =‬ ‫ا@دﻳ ــﺎن‪ ،‬وا@ﻓ ـﻜــﺎر‪ ،‬واﻟﺜﻘﺎﻓﺎت‪ ،‬واﳌﻌﺎﻳ ‪،‬‬ ‫وا@وﻟﻮﻳﺎت‪ ،‬و= درﺟﺎت اﻟﻌﻠﻢ‪ .‬وا ﺷﻜﺎﻟﻴّﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎ ﻻ ﺗﻜﻤﻦ = وﺟﻮد اﻻﺧﺘﻼف ذاﺗﻪ‪ ،‬وإﳕﺎ‬ ‫= اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ إﻳﺠﺎد ﺑﻴﺌﺔ وأﻧﻈﻤﺔ وﻗﻮاﻧﲔ‬ ‫ُﺗﺪﻳﺮ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺧـﺘــﻼف‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﺤﻮل إ ‬ ‫اﺧﺘﻼف ﺗﻨﻮع وإﺑــﺪاع‪ ،‬وﻟﻴﺲ إ اﺧﺘﻼف‬ ‫ﺻﺮاع ودﻣﺎر‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ اﳌـﻄــ ي‪ ،‬أنّ اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ ﲟﺜﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎر اﶈﺮﻗﺔ ا ّﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﲤﺰﻳﻖ اﻟﻌﻼﺋﻖ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ = اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ وﺗﺴﻠﺐ ﻣﻨﻪ روح‬ ‫اﻟــﻮﺣــﺪة وا@ﻟ ـﻔــﺔ وﺗـﻨــ¼ ﻓﻴﻪ ﺑ ــﺬور اﻟﻨﻔﺎق‬ ‫واﻟﻔﺮﻗﺔ وﺗﻘﻮد اﻟﻄﺎﻗﺎت واﻟﻘﻮى اﻟﺒ ّﻨﺎءَة ا ّﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ُﺗﺼﺮف = ﺳﺒﻴﻞ إﻋﻤﺎر اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ =‬ ‫ﺣﺮﻛﺘﻪ اﳊﻀﺎرﻳﱠﺔ ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺘﻀﺎد واﻟﺼﺮاع‬ ‫اﻟﺬاﺗﻲ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺎء ا ﺳﻼم ﻟﻴﻬ ّﺬب‬ ‫ﻫــﺬه اﳉﺒ ﱠﻠﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﲟﺎ ﻳﺨﺪم ﻗﻴ َﻢ اﳊﻖ‬ ‫واﻟﻌﺪل واﳋ اﻟﺬي ﻳﺮﺗﻀﻴﻬﺎ ا¯ ﺗﻌﺎ ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﳒﺢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ = إزاﻟﺔ اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ اﻟﻘﺒﻠﻴّﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺼﺒﻴﺔ اﳌﺼﺎﻟﺢ واﻟـﻌــﺎدات‪،‬‬ ‫وﻋﺎش ا ﺳﻼم ردﺣ‪ Æ‬ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن ﻣﻬﻴﻤﻨ‪ Æ‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻜﺮ وﻋــﻮاﻃــﻒ وﻋ ــﺎدات وﻣــﻮاﻗــﻒ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ دبّ = ﻫﺬه ا@ﻣﺔ دا ُء اﻟﺘﻌﺼﺐ‬ ‫اﳌﻘﻴﺖ = وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﺎدت اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺼﺒﻴﺔ اﻟﺸﻴﻊ‪ ،‬وﻋﺼﺒﻴﺔ اﳌﺼﺎﻟﺢ‬ ‫واﳌــﺬاﻫــﺐ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وأﻧﺘﺠﺖ ﻧﺘﻨ‪ Æ‬ﻻ ﺗــﺰال‬ ‫آﺛﺎره ﺑﺎﻗﻴﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﺻﺪق رﺳﻮل ا¯‬ ‫ﺻﻠﻰ ا¯ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪» :-‬أﺑﺪﻋﻮى اﳉﺎﻫﻠﻴّﺔ‬‫وأﻧﺎ ﺑﲔ أﻇﻬﺮﻛﻢ؟! دﻋﻮﻫﺎ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻣﻨﺘﻨﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﳌـﻄــ ي‪ ،‬أن ﻣﻦ ا|ﺛــﺎر اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺧﻠﻔﺘﻬﺎ ﺣﻤﺎﻗﺎت اﻟﻐﻼة وﻓﻀﺎﺋﺢ اﳉﻔﺎة ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﻄﻮاﺋﻒ اﻟﺬﻳﻦ ﺷﻘﻴﺖ ﺑﻬﻢ أﻣﺔ ا ﺳﻼم‬ ‫اﺳﺘﺒﺎﺣﺔ اﻟــﺪﻣــﺎء‪ ،‬وﺣــﺐ اﻟ ــﺬات‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﺲ‬ ‫ا@ﺷﺨﺎص‪ ،‬واﻟﺘﻌﺼﺐ اﻟﻼ ﺪود ﻟﻠﻄﺎﺋﻔﺔ‪،‬‬ ‫و ﺎوزة اﳊﺪ = ذﻟﻚ ﺳﺎﻋﺪت ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫= إذﻛ ــﺎء اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ واﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن‬ ‫اﻟﺘﺤﺮر ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﺲ اﻟﺬوات وا@ﺑﻨﻴﺔ اﳊﺰﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ آﺛﺎرﻫﺎ‪ ،‬ﻳﻔﺘﺢ أﻣﺎم اﻟﻨﺎس آﻓﺎ ًﻗﺎ‬ ‫رﺣﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻄﺎء اﻟﻔﻜﺮي واﳌﻌﺮ=‪ ،‬وﻳﺪﻓﻌﻬﻢ‬ ‫إ ا ﺑـ ـ ــﺪاع اﳌـﺘـﻤـﻴــﺰ وا ﳒـ ـ ــﺎز اﳌﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ اﻟﺼﺮاﻋﺎت اﻟﻜﻼﻣﻴﺔ واﶈــﺎورات‬ ‫اﳉﺪﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮاﺟﺐ ﻋﻠﻰ اﳉﻤﻴﻊ = ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ﻇــﺎﻫــﺮة اﻟـﻐـﻠــﻮ‪ ،‬ر (د ا@ﻣ ــﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎب واﻟـﺴـ ﱠﻨــﺔ‬

‫وإ ﻋﻠﻤﺎﺋﻬﺎ اﻟﺮﺑﱠﺎﻧﻴﲔ؛‬ ‫وﺑﻴﺎنُ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ِ‬ ‫ا|ﺧ ــﺮ وﺿـ ــﺮورة ا@ﻣ ــﻦ‪،‬‬ ‫واﳊ ـ ـﻔـ ــﺎظ ﻋ ـﻠ ــﻰ اﻟ ـﺒ ــﻼد‬ ‫وا@وﻃ ـ ـ ــﺎن ا ﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ؛‬ ‫ﺣ ـﺘــﻰ ﻻ ﺗ ـﻀ ـﻴ ـ َﻊ = ﻓﱳ‬ ‫ا¯ أﻋﻠﻢ ﺑﻨﻬﺎﻳﺘﻬﺎ وا¯‬ ‫اﳌﺴﺘﻌﺎن‪.‬‬ ‫اﳌﻄ‪Z‬ي‬ ‫وأﺷــﺎر اﳌﻄ ي إ ‬ ‫أﻧــﻪ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﳌﺆﺳﺴﺎت ا ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻋﺮض اﳌﻮاﻗﻒ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺻﺤﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﻟـﻨـﻈــﺮ = ﻓـﻘــﻪ اﳌ ــﻮازﻧ ــﺎت وا@وﻟ ــﻮﻳ ــﺎت‪،‬‬ ‫وﻣﻨﺎﺳﺒﺘﻬﺎ ﻟﻠﺤﺎل واﳌﻘﺎم‪ ،‬وﻣﻦ اﳌﻌﻠﻮم أنﱠ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ = ﻣــﺂﻻت ا@ﻓﻌﺎل ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﲢﻘﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﻣـﺼـﻠـﺤــﺔ ﺗﺴﺘﺠﻠﺐ أو ﻣ ـﻔ ـﺴــﺪة ﺗـ ــﺪرأ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺼﺎﻟﺢ اﳌﻬﻤﺔ = اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬وﻣــﺂل ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺺ ﻟــﻪ أﺛ ــﺮ = ﺗﻜﻴﻴﻒ اﻟـﻔـﻌــﻞ ووﺻـﻔــﻪ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻓﻴﺼﺒﺢ ﻏ ﻣﺸﺮوع = ﻇﻞ ﻇﺮوف‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إ ﻧﺘﻴﺠﺘﻪ ﻏــ اﳌﺸﺮوﻋﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ أو اﳌﺘﻮﻗﻌﺔ وﻳﺼﺒﺢ ﻣﺸﺮوﻋ‪ Æ‬إذا‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﻴﺠﺘﻪ ﻣﺸﺮوﻋﺔ‪ ،‬ﺑﻞ واﺟﺒ‪ Æ‬إﻳﺠﺎدﻫﺎ‬ ‫وﲢـﺼـﻴـﻠـﻬــﺎ إذا اﻗـﺘـﻀــﺖ اﳊــﺎﺟــﺔ اﳌــﺎﺳــﺔ‬ ‫ﻟــ ﻣــﺔ ذﻟ ــﻚ‪ .‬واﳌـﺘــﺎﺑــﻊ ﻟــﻮﺳــﺎﺋــﻞ ا ﻋـ ــﻼم =‬ ‫ا|وﻧﺔ ا@ﺧ ة ﻳﺠﺪ أن ﻫﻨﺎك ﺣﻤﻰ ﻓﻀﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ = اﻟ ـﺸــﺄن اﻟـﻄــﺎﺋـﻔــﻲ‪ ،‬وﺗﻜﺮﻳﺲ‬ ‫ﻣﺒﺪأ اﻟﻜﺮاﻫﻴﺔ واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ ﺿﺪ أﺑﻨﺎء اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ‪ .‬ﻓﻔﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺎﻫﺪ ﻓﻴﻪ ﺗﺼﺎﻋﺪًا‬ ‫= ﻇﻬﻮر اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت اﻟﻨﺼﺮاﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﳌﺜﺎل‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﻮﺟﻬﻬﺎ اﻟﺪﻳﻨﻲ ﻳﻜﻔﻲ = اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ‬ ‫ﻣــﻦ أﺧ ـﻄــﺎرﻫــﺎ ﺑﻴﻨﻤﺎ = اﳌ ـﻘــﺎﺑــﻞ ﳒــﺪ أن‬ ‫ﻓﻀﺎﺋﻴﺎت اﻟﻄﻮاﺋﻒ ﺗﺘﺴﻠﻞ إ ﺑﻴﻮﺗﻨﺎ دون‬ ‫أن ﻧﺸﻌﺮ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ ﻗﺪ ﻳﺸﻌﺮ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﺑﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻄﻤﺄﻧﻴﻨﺔ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎف أﻓــﺮاد أﺳﺮﺗﻪ‬ ‫ﺣﻮﻟﻬﺎ ﺑــﺪ ًﻻ ﻣﻦ اﻻﺑﺘﺬال اﻟﻔﻀﺎﺋﻲ اﳌﻮﺟﻮد‬ ‫ﺣﺎﻟﻴًﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻨﻮات ﺗﻐﻄﻲ ·ﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط ا ﻋﻼﻣﻲ ﻣﻦ اﻟﺪراﻣﺎ واﳌﺴﻠﺴﻼت‬ ‫إ اﻟﻘﻨﻮات اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻄﻔﻞ واﳌــﺮأة وﻫﻲ‬ ‫ذات ﺗﺄﺛ ﻏ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ اﳌ ـﻄ ــ ي إ أن ·ــﺎﻃــﺮ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻘﻨﻮات اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﱠﺔ ﻻ ﺗﻘﻒ ﻋﻨﺪ ﺣﺪود اﻟﻌﻘﻴﺪة‬ ‫واﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﲤﺘﺪ ﻟﺘﻼﻣﺲ ا@وﺿﺎع ا@ﻣﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺪول اﻟﺴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺮار ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻼد وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أنﱠ ﻣﻦ اﳌﻈﺎﻫﺮ اﻟﺴﻴﺌﺔ = اﻟﺸﺄن ا ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫أﻳﻀ‪ Æ‬اﺳﺘﺨﺪام ورﻗــﺔ اﳌــﺬاﻫــﺐ واﻟﻄﻮاﺋﻒ‬ ‫ﻛــﺄداة = اﻟﺼﺮاع اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﺒﺢ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻤﺎﻳﺰ اﻟﺜﻘﺎ= وﺟــﻮد ﺳﻴﺎﺳﻲ ﳑﻴﺰ‬

‫أي ﺗﺼﺒﺢ ا@ﻗﻠﻴﺔ أو اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ ﺣﺰﺑ‪Æ‬‬ ‫ﺳـﻴــﺎﺳـﻴــ‪ Æ‬وﻗ ـﻨــﺎة ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ‪ .‬ﻛـﻤــﺎ أن‬ ‫اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﱠﺔ ﻗــﺪ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻇــﺎﻫــﺮة = ا ﻋ ــﻼم اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺟﺪﻳﺮة ﺑﺎﻟﺪارﺳﺔ واﻟﺮﺻﺪ ﻟﻠﻮﻗﻮف‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺧﻄﺎرﻫﺎ وأﺛﺎرﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﺿﺮ‬ ‫وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ا@ﻣــﺔ‪ .‬و= اﳌﻘﺎﺑﻞ ﻧﺒﲔ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟـﻘـﻨــﻮات اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺒﲔ ﺣــﺎل اﻟـﻔــﺮق واﻟـﻄــﻮاﺋــﻒ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺿﻠﺖ ﻋﻦ اﻟﺼﺮاط اﳌﺴﺘﻘﻴﻢ وﺗﺒﻴﲔ أﺛﺮﻫﺎ‬ ‫وﻃﺮق اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻌــﺮض ﺑـﻌــﺪل ووﺳـﻄـﻴــﺔ وأن ﻳﻜﻮن‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴﻨﺔ ﻫﻮ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻋﻨﺪ اﻻﺧﺘﻼف‬ ‫وأردف اﳌﻄ ي‪ ،‬أن ﻣﻦ ﺳﺒﻞ اﻟﺘﺼﺪي‬ ‫وزﻳ ـ ــﺎدة اﻟــﻮﻋــﻲ ﺗـﻌــﺰﻳــﺰ ﺟــﺎﻧــﺐ أﺧــﻼﻗـﻴــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﺨﻤﻟﺎﻟﻒ‪ ،‬ﻓﻐﻴﺎب ا@ﺧــﻼق ﻣﺜﻞ‪:‬‬ ‫اﻟـﻌــﺪل‪ ،‬وا ﻧ ـﺼــﺎف‪ ،‬واﻟـﺘـﺠــﺮد‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ‬ ‫رﻏــﻢ اﻻﺧ ـﺘــﻼف‪ ،‬واﻟﺜﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﺨﻤﻟــﺎﻟــﻒ ﲟﺎ‬ ‫أﺻﺎب‪ ،‬واﻟﺪﻓﺎع ﻋﻨﻪ إذا ُﻇﻠﻢ‪ ،‬وﺗﻄﺎول ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ا|ﺧ ــﺮون ﺑﻐ ﺣــﻖ‪ ،‬وﻏــ ﻫــﺎ ﻣــﻦ ا@ﺧــﻼق‬ ‫ﺗ ـﺸ ـﻜــﻞ اﳕـ ـ ــﻮذج ﺣـ ـﻀ ــﺎري ﺣ ـﺜ ـﺘ ـﻨــﺎ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻄﻮاﺋﻒ ا@ﺧﺮى‬ ‫داﺧـ ــﻞ اﺠﻤﻟـﺘـﻤــﻊ اﻟ ــﻮاﺣ ــﺪ أﺛ ــﺮ إﻳ ـﺠــﺎﺑــﻲ =‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻟﻠﺘﺒﺎﻋﺪ واﻟﻘﻄﻴﻌﺔ ﻣﻦ أﺛﺮ‬ ‫ﺳﻠﺒﻲ ﺧﻄ = زرع ﻧﺒﺘﺔ اﻟﺸﻘﺎق واﻟﻔﺮﻗﺔ‬ ‫واﻟـﻄــﺎﺋـﻔـﻴــﺔ‪ ..‬ﻣــﻊ ﻣﻼﺣﻈﺔ أن اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ ﻻ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ اﻟـﺘـﻘــﺎرب ﺑﻜﻞ أﺣــﻮاﻟــﻪ ﻓﻤﺜ ًﻼ اﻟـﻨــﺰاع‬ ‫ﺑﲔ اﻟﺴﻨﺔ واﻟﺸﻴﻌﻴﺔ ﻫﻮ ﻧﺰاع = ا@ﺻﻮل‬ ‫وﺣﻴﻨﺌ ٍﺬ ﻓﺸﻠﺖ ﻛﻞ ﺎوﻻت اﻟﺘﻘﺮﻳﺐ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﳊﻞ ا@ﻣﺜﻞ ﻫﻮ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ واﻟﺪﻋﻮة إ اﳊﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻲ ﻫﻲ أﺣﺴﻦ‪.‬‬ ‫وزاد اﳌـ ـﻄ ــ ي أن اﻟ ــﻮﻋ ــﻲ ﺑﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟـﻄــﺎﺋـﻔـ ﱠﻴــﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ ﳉﻤﻴﻊ ﺷــﺮاﺋــﺢ‬ ‫اﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤــﻊ واﺟ ـ ــﺐ وﻃ ـﻨ ــﻲ وأﺧـ ــﻼﻗـ ــﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺠﺐ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻔﺌﺎت اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﺌﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب؛ ﻛﻮﻧﻬﺎ اﻟﻐﺎﻟﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﳌﻨﺎخ‬ ‫اﻟـﻄــﺎﺋـﻔــﻲ‪ ،‬وﻫ ــﻮ ﻣــﺎ ﻳ ــﺆدي إ إﺷﻜﺎﻟﻴﺎت‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ وﺣﺮﻛﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ زﻋﺰﻋﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫وﺧﻠﺨﻠﺔ أرﻛﺎﻧﻪ‪ ،‬واﻻﻫﺘﻤﺎم ﻳﻘﺘﻀﻲ وﺿﻊ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﻦ أﺟــﻞ اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﻮد ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻋﻠﻰ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ واﻟـﻔــﺎﺋــﺪة‪ .‬ﺑــﺎ ﺿــﺎﻓــﺔ إ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺎﳉﺎﻧﺐ ا ﻋﻼﻣﻲ؛ ﻛﻮﻧﻪ اﻟﻮﻋﺎء اﻟﺬي ﺗﻄﺮح‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ا@ﻓﻜﺎر‪ ،‬ﻓﺈذا ﻣﺎ اﺿﻄﺮب ﺿﺒﻂ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻋﺎء أو اﺧﺘﻠﺖ دﻻﻻﺗﻪ اﻟﺘﻌﺒ ﻳﺔ أو ﲤﻴﻌﺖ‬ ‫ﻣﻌﻄﻴﺎﺗﻪ اﺧﺘﻞ اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻔﻜﺮي ذاﺗﻪ واﻫﺘﺰت‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻪ = ا@ذﻫﺎن‪ ،‬أو ﺧﻔﻴﺖ ﺣﻘﺎﺋﻘﻪ‪.‬‬

‫‪Ssz1961@hotmail.com‬‬

‫ ‬

‫ﺷﺮﻋﻴﻮن‪ :‬اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ »ﺧﻄﺮ« ﻳﻬﺪد ﺑﻨﻴﺔ اجملﺘﻤﻊ ‪ ..‬وﺻﻮت »ﻳﻨﺨﺮ« ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﻮﻃﻦ‪!!..‬‬

‫ ‪I ; U‬‬

‫ّ‬ ‫ﺗﺰﺑﺐ وﻫﻮ ﺣﺼﺮم‬ ‫= ﻋﺼﺮ اﻻﻧﻔﺠﺎر اﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ ﺿﻌﻔﺖ ﺷﻬﻴّﺔ‬ ‫اﻟ ـﻘــﺎرئ اﻟـﻌــﺮﺑـ ــﻲ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺢ ﻳﺒﺤﺚ ﻋــﻦ اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬وﲢﻮّ ل اﻟﺒﺤﺚ إ ﻋﺸﻖ ﻳﺸﺒﻪ ﻋﺸﻖ‬ ‫اﻟﻮﺟﺒﺎت اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺴﻤﻦ وﻻ ﺗﻐﻨﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻮع‪.‬‬ ‫اﳌﻌﺮﻓﺔ ﲢﺘﺎج إ ﻛﺜ ﻣﻦ اﳉﻠﺪ واﳌﺼﺎﺑﺮة‬ ‫ورﻳــﺎﺿــﺔ اﻟﻌﻘﻞ واﳉـﺴــﺪ ﻋﻠﻰ ﲢﻜﻴﻚ اﳌﺴﺎﺋﻞ‬ ‫وﺗﺄﺻﻴﻞ اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬واﻟﻐﻮص = ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗﺎل أﺑﻮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﻘﻴﻞ ﻻ ﻳﺆﺧﺬ ﺑﺎﳌ ‬ ‫اﳌﻜﻌّﺐ‪ .‬إﻧــﻪ ﻳﺆﺧﺬ ﺑﺎﻟﻌﻜﻮف ﻋﻠﻰ أﻣﻬﺎت اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫وﻣــﻼزﻣــﺔ اﻟﻌﻠﻤﺎء وﺗــﺮﺗـﻴــﺐ ا@وﻟ ــﻮﻳ ــﺎت وإدارة‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ وﻫﺬه أﻣﻮر ¨ ﻳﻌﺪ ﻳﻘﺒﻞ ﺑﻬﺎ وﻳﻘﺒﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫إﻻ اﻟﻘ ّﻠﺔ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﻌﻠﻢ أﻣﺎ اﻟﻜ¼ة اﻟﻜﺎﺛﺮة‬ ‫ﻓــﺎﻧـﺼــﺮﻓــﻮا إ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‬ ‫ﻳ ـﻨ ـﺴ ـﺨــﻮن وﻳ ـﻠ ـﺼ ـﻘــﻮن‪ ،‬وﳝـ ـﺠ ــﺪون وﻳ ــﺬ ّﻣ ــﻮن‬ ‫ﺑﻌﻘﻠﻴّﺔ اﻟﻘﻄﻴﻊ‪ .‬وﻣــﻦ ﻳﺪﻓﻊ دﻓﻌًﺎ إ اﻻﺷــ اك‬ ‫= ﺑﻌﺾ ﻤﻮﻋﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻳﺪرك‬ ‫ﺿﻤﻮر اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻨﻘﺪي‪ ،‬ا@ﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺠﻌﻞ ﻛﺜ ا ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺘﺎﺑﻌﲔ‪ -‬وﺑﻌﻀﻬﻢ ﺣﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ اﻟﺪرﺟﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴّﺔ ‪ -‬ﳝــﺮرون ﻛﺜ ًا ﻣﻦ ا@ﺧـﺒــﺎر وا@ﻓﻜﺎر‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻘﺒﻠﻬﺎ ﺻﺤﻴﺢ اﻟﻌﻘﻞ‪ ،‬وﻻ ﻳﺆﻳﺪﻫﺎ ﺻﺮﻳﺢ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ وﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ أن ﲤ ّﺮ وﲢﻈﻰ ﺑﻬﺬه اﻟﺴ ورة‬ ‫ﻟــﻮﻻ ﺿﻤﻮر اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻨﻘﺪي اﻟــﺬي ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﺸﻚ‬ ‫ﺻﺎﺣﺒﻪ = ﻛﻞ ﺷﻲء إﻻ = اﻟﺸﻚ ﻛﻤﺎ ﻗﺎل دﻳﻜﺎرت‪.‬‬ ‫اﻟﻬﺮوب ﻣﻦ اﳊﻠﻘﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴّﺔ إ ﻤﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻪ ﻣﺎ ﻳﺴﻮّ ﻏﻪ‪ ،‬ﻓﺎﳋﻄﺎب اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫= ﺣﻠﻘﺎت اﻟﺪرس ¨ ﻳﻌﺪ ﻳﺸﺒﻊ ﻓﻀﻮل اﻟﺪارس‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻮ ﺧﻄﺎب إرﺳﺎل ﻻ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻻ ﻳﻌ ف ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﺧﻄﺎب آﺧــﺮ ﻟــﺪى اﳌﺘﻠ ّﻘﻲ ﻗــﺎدر ﻋﻠﻰ اﳌﺸﺎرﻛﺔ =‬ ‫اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ وإﻳﺠﺎد اﳊﻠﻮل‪ ،‬واﻟﺴﺆال اﳌﻌﺮ=‬ ‫ﻟــﺪى اﳉﻴﻞ اﳉﺪﻳﺪ ﺳــﺆال ·ﺘﻠﻒ‪ ،‬وﻫــﻮ ﺳﺆال‬ ‫ﻏﺎﺋﺐ أو ﻣﻐﻴﺐ = ﺣﻠﻘﺎت اﻟ ــﺪرس ا@ﻣــﺮ اﻟــﺬي‬ ‫ﺣ ــﻮل اﳊ ـﻠ ـﻘــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ إ ﺑﻴﺌﺔ ﻃ ـ ــﺎردة‪= .‬‬ ‫ﺣــﲔ أن ﻤﻮﻋﺎت اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ = اﻟﻐﺎﻟﺐ ﺗﺘﺒّﻊ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺘﻤﺠﻴﺪ‪ ،‬وﺗﺪﺑﻴﺞ اﳌﺪاﺋﺢ‪ ،‬وﻃﺮح ا@ﺳﺌﻠﺔ‬ ‫اﳌﺴﻜﻮت ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬واﳌــﺮء ﻣﻔﻄﻮر ﻋﻠﻰ ﺣﺐ اﻟﺜﻨﺎء‪،‬‬ ‫واﻟــﺘــﺴ ــﺎؤل‪ ،‬وﻫـ ــﺬا ﻳـﻔـﺴــﺮ ﻣــﻮﺳــﻢ اﻟ ـﻬ ـﺠــﺮة إ ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺴﻴ ا اﻟﺬي ﻻ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﺘﻘﺮﻳﻊ اﳌﻌﻠﻢ‪،‬‬ ‫ورﻗﺎﺑﺔ اﳌﺆﺳﺴﺔ‪.‬‬ ‫وﲢ ــﻮّ ل ﺑﻌﺾ اﻟـﻨــﺎس إ ﻣﻔﺘﲔ وﻣﺪرﺑﲔ‬ ‫ﻋﺎﳌﻴﲔ و ــﺎﺿــﺮﻳــﻦ دوﻟ ـﻴــﲔ‪ ،‬و= ﻇــﻞ ﺿﻤﻮر‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻨﻘﺪي ﻛ¼ ا@ﺗﺒﺎع‪ ،‬واﻋﺘﻘﺪ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﲢﺮﻳﻚ اﳉﻤﻮع وإدارة اﻟﻌﺎ¨ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻠﻒ ﺷﺎﺷﺘﻪ اﻟﺰرﻗﺎء‪ ،‬و= زﻣﻦ ﺗﺴﻠﻴﻊ ا@ﻓﻜﺎر‪،‬‬ ‫وازدﻫــﺎر ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻘﻄﻴﻊ‪ ،‬ﲢﻮّ ل ﳒﻮم اﳌﻴﺪﻳﺎ إ ‬ ‫واﺟﻬﺎت إﻋﻼﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﻬﺮﺟﺎﻧﺎت واﳌﺆﺳﺴﺎت ﺑﻠﻐﺔ‬ ‫ﻣﺴﻔﺔ‪ ،‬وﺛﻘﺎﻓﺔ ردﻳﺌﺔ‪ ،‬ﺗــﺪ ّر اﳌﻼﻳﲔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب‬ ‫وﻋﻲ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ وﻗﻴﻤﻪ ‪.‬‬ ‫اﳌﻌﺎﻳﺸﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻔﻜﺮ اﻟ ــﺮديء ﺗﻔﻘﺪ‬ ‫ا ﻧﺴﺎن ﺗﻮازﻧﻪ‪ ،‬وﺗﺒﺪأ ﻣﻠﻜﺔ اﻟﻨﻘﺪ ﺗﻀﻌﻒ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫أﻣﺎم ﺳﻴﻞ ا@ﻓﻜﺎر اﳉﺎرف اﻟﺬي ﻳﻠ ّﻔﻪ = دواﻣﺘﻪ‬ ‫وﻳﺤﻮّ ﻟﻪ إ ﺗﺮس = ﻣﺎﻛﻴﻨﺔ إﻧﺘﺎج اﻟﺮداءة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﻮﻗﻒ‪ ،‬وﻳﻔﻘﺪه اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻐﻴ وا ﺻﻼح‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻛﺸﻔﺖ ﻟﻨﺎ ا@ﺣ ــﺪاث ا@ﺧ ــ ة = ﻋﺎﳌﻨﺎ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ ﻛ ـﻴــﻒ ﻓ ـﻘــﺪ اﳌ ـﺜ ـﻘــﻒ ﺗـ ــﻮازﻧـ ــﻪ‪ ،‬وﲢـ ــﻮّ ل‬ ‫إ ﻣﺘﻔ ّﺮج ﻋﺎﺟﺰ ﻋــﻦ ا ﻧ ـﺘــﺎج ﻳﻜﺘﻔﻲ ﺑﺎﳌﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫واﻟﺘﻬﻤﻴﺶ ﻋﻠﻰ ﻣــﱳ ﻫـ ّ‬ ‫ـﺶ ‪ .‬وأﺻ ـﺒــﺢ ﻛﺜ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪﻋﺎة ﻣﺸﻐﻮﻟﲔ ﺑﺎﻟﺘﻘﺎط اﻟﺼﻮر‪ ،‬وﻋﻘﺪ ﻋﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﺼﺪاﻗﺔ ﻣﻊ ﳒﻮم اﳌﻴﺪﻳﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﺜﺒﺘﻮا ﻟﻨﺎ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻣــﺎزاﻟــﻮا ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺪ اﳊـﻴــﺎة‪ .‬وﺻــﺎر اﳌﺘﺒﻮع ﺗﺎﺑﻌًﺎ‬ ‫واﻟﺘﺎﺑﻊ ﻣﺘﺒﻮﻋﺎ‪ .‬ا@ول ﻛﺴﺮ ﻇﻬﺮه ﺣﺐ اﻟﻈﻬﻮر‪،‬‬ ‫واﻟﺜﺎ ﺗﺸﺒﻊ ﲟﺎ ¨ ﻳﻌﻂ‪ ،‬وﺗﺰﺑّﺐ وﻫﻮ ﺣﺼﺮم‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪14‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻳﺴﻠﻢ اﳌﺒﻌﻮث اﻷﻣﻤﻲ رد ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺧﺎرﻃﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬

‫ا ﻧــﻘ ــﺎذ‪ .‬وأﺷـ ــﺎر ﺧ ــﻼل ﻟـﻘــﺎﺋــﻪ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﻀــﺎء‪ ،‬ﻗـ ـﻴ ــﺎدات اﳌ ـﻘــﺎوﻣــﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺎﶈــﺎﻓـﻈــﺔ إ أن ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﲔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ »ﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ ﻣﺴﻠﺴﻞ اﻻﻧﻘﻼب‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟــﺪوﻟــﺔ وﺗــﺪﻣــ اﻟــﻮﻃــﻦ«‪ .‬وﻧﺎﻗﺶ‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﺎر ﻣﻊ ﻗﻴﺎدات اﳌﻘﺎوﻣﺔ اﳌﺴﺘﺠﺪات‬ ‫وا@وﺿﺎع اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ = اﶈﺎﻓﻈﺔ‪ .‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫إﻧــﻪ » ﻻ ﺧﻴﺎر أﻣــﺎم اﻟﻴﻤﻨﻴﲔ ﺳــﻮى ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻻﲢــﺎدﻳــﺔ واﳌـﻀــﻲ = ﻣﺸﺮوع‬ ‫ا@ﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺠﺪ ﻓﻴﻬﺎ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻴﻤﻨﻴﲔ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺪاﻟ ــﺔ واﳌـ ـ ـﺴ ـ ــﺎواة واﳊ ـ ــﻞ اﻟـ ـﻌ ــﺎدل‬ ‫ﻟﻘﻀﺎﻳﺎﻫﻢ«‪.‬‬

‫ ‪ X < - "` E‬‬

‫ﺳﻠﻢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻋﺒﺪرﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﻫـ ــﺎدي اﳌ ـﺒ ـﻌــﻮث اﳋـ ــﺎص أﻣ ــﺲ ﻟــ ﻣــﲔ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟ ﱈ اﳌﺘﺤﺪة إ اﻟﻴﻤﻦ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫وﻟﺪ اﻟﺸﻴﺦ رﺳﺎﻟﺔ ﺗﻀﻤﻨﺖ رد اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﺎرﻃﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺒﻌﻮث‪ .‬وﺟﺎء رد اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﺎرﻃﺔ‬ ‫وﻟـ ــﺪ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ‪ ،‬ﺑ ـﻬ ــﺪف ﺗـﺼـﺤـﻴــﺢ اﳌ ـﺴــﺎر‬ ‫وإﳒﺎح ﻣﺴﺎﻋﻲ اﻟﺴﻼم = اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺟﻌﻴﺎت اﶈﺪدة‪.‬‬ ‫وﺑـ ـﺤ ــﺚ اﻟ ــﺮﺋــﻴ ــﺲ اﻟ ـﻴ ـﻤ ـﻨــﻲ‪ ،‬ﺧــﻼل‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ = اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﺆﻗﺘﺔ ﻋــﺪن وﻟﺪ‬ ‫اﻟـﺸـﻴــﺦ‪ ،‬ﻓــﺮص اﻟـﺴــﻼم وآﻓــﺎﻗـﻬــﺎ اﳌﺘﺎﺣﺔ‬ ‫واﳌﻤﻜﻨﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر أﺣـﻤــﺪ ﺑــﻦ دﻏــﺮ ‪.‬وﻧــﻮه‬ ‫ﻫــﺎدي ﺑﺠﻬﻮد اﳌﺒﻌﻮث ا@ﳑــﻲ اﻟﺪؤوﺑﺔ‬ ‫وﻣﺴﺎﻋﻴﻪ اﳌـﺒــﺬوﻟــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟـﺴــﻼم =‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ وﻓـ ًﻘــﺎ ﳌﺮﺟﻌﻴﺎﺗﻪ اﳌﻌﻠﻨﺔ اﳌﺘﻤ ّﺜﻠﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺒﺎدرة اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ و·ــﺮﺟــﺎت اﳊــﻮار‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ وﻗ ـ ــﺮارات اﻻﱈ اﳌـﺘـﺤــﺪة و=‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﻘﺮار‪ ،٢٢١٦‬ﺪدًا ﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻼم وﺗﻄﻠﻌﻪ إ ﺳــﻼم ﺟــﺎد ﻻ ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫= ﻃﻴﺎﺗﻪ ﺑﺬور ﺣﺮب ﻗﺎدﻣﺔ وﲟﺎ ﻳﺆﺳﺲ‬ ‫ﳌﺴﺘﻘﺒﻞ آﻣﻦ ﻟﻠﻴﻤﻦ وأﺟﻴﺎﻟﻪ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﺎل ﻫﺎدي‪:‬‬

‫ ! ‪ : gW B #E #4‬‬ ‫ ` &‪1##$R‬‬

‫اﻟـﺼــﺎدﻗــﺔ ﳊﻜﻮﻣﺘﻪ = إﺣ ــﻼل اﻟـﺴــﻼم‪،‬‬ ‫‪' ( 5 6 7 8"9 :‬‬ ‫وﻣـﺸــﺎرﻛــﺔ وﻓــﺪﻫــﺎ = ـﻄــﺎت اﻟﺘﺸﺎور‬ ‫ ) ‪* ;<=> ?& # .‬‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺪﻋﻮات ا@ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫‪ - @ A B >< C( D‬واﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤــﻊ اﻟـ ــﺪو® ﻣــﻦ رﻋـ ــﺎة اﻟـﺘـﺸــﺎور‬ ‫‪ CE‬‬ ‫واﻟﺴﻼم‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑًﺎ = ذات اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻦ أﺳﻔﻪ‬ ‫ﺠﻤﻟﺎﺑﻬﺔ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﲔ ﳉﻬﻮد اﻟﺴﻼم ﺑﺘﻌﻨﺖ‬ ‫ "‪. < 8 F 6‬‬ ‫وﺻ ـﻠــﻒ واﺳ ـﺘ ـﻜ ـﺒــﺎر ‪.‬وﻧ ـ ــﺪد ﺑــﺎﺳـﺘـﻤــﺮار‬ ‫‪5 C F> G D 6 7‬‬ ‫‪ 8H<< I + " 9J‬اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﲔ = ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﻮات اﺳﺘﻔﺰازﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪو® وﻣﺴﺎﻋﻲ اﻟﺴﻼم‪ .‬ودﻋﺎ‬ ‫ ‪ F‬‬ ‫ﻫـ ــﺎدي اﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤــﻊ اﻟ ـ ــﺪو® إ اﻟــﻮﻗــﻮف‬ ‫‪ > -:' I 9K< 7‬‬ ‫ﺑﺠﺪﻳﺔ أﻣــﺎم ﻏﻄﺮﺳﺔ اﳌﻠﻴﺸﻴﺎت ووﺿﻊ‬ ‫ ' ‪ )& L & M N%‬‬ ‫ﺣﺪ ﻟﻬﺠﻤﻴﺘﻬﺎ ‪.‬وﻗﺎل‪ :‬إن أﻋﻤﺎل وﺧﻄﻮات‬ ‫‪. < 8 F " @C‬‬ ‫اﻻﻧ ـﻘــﻼﺑ ـﻴــﲔ اﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺰازﻳــﺔ = ﺗــﻮاﺻــﻞ‬ ‫<‪?& ; D‬‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﻤــﺮ ﻟـﻠـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ اﻟ ـ ــﺪو® وﻗ ــﺮاراﺗ ــﻪ‬ ‫وأﺷــﺎر اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ‪ ،‬إ اﻟﻨﻮاﻳﺎ وﺟﻬﻮد وﻣﺴﺎﻋﻲ اﻟﺴﻼم ﺗﻌ ﻋﻦ ﺳﻠﻮك‬

‫اﳌﻠﻴﺸﻴﺎ واﻟﻌﺼﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻘﻒ‬ ‫أﻣﺎﻣﻬﺎ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻟﺪو® ﺑﺠﺪﻳﻪ ﻟﻮﺿﻊ ﺣﺪًا‬ ‫ﻟﻐﻄﺮﺳﺘﻬﺎ وﻫﻤﺠﻴﺘﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻌﻲ ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫وﻣﻔﻬﻮم اﻟﺴﻼم واﻧﻌﻜﺎﺳﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ«‪.‬‬ ‫ﻗﺎل وﻟﺪ اﻟﺸﻴﺦ‪:‬‬

‫> )‪6" NS& » 5 @ -‬‬ ‫ ‪P( ) I‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أﻋــﺮب اﳌﺒﻌﻮث ا@ﳑــﻲ‪،‬‬ ‫ﻋــﻦ ارﺗـﻴــﺎﺣــﻪ ﻟﻠﻘﺎء اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻴﻤﻨﻲ =‬ ‫ﻋـ ــﺪن‪ ،‬وﻫ ــﻮ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء اﻟـ ــﺬي ﲤ ـﺨــﺾ ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺣــﺮص ﺗــﺎم ﻧﺤﻮ اﻟـﺴــﻼم ﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫وأﻣﻨﻪ واﺳﺘﻘﺮاره‪ ..‬ﻣﺜﻤﻨﺎ ﺟﻬﻮد اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫﺎدي‪ ،‬ﻧﺤﻮ اﻟﺴﻼم ﻣﻦ ﺧﻼل اﳌﺸﺎورات‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻮﻓﺪ اﳊﻜﻮﻣﺔ واﳌﺮوﻧﺔ واﳉﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻲ اﺗ ـﺴ ــﻢ ﺑ ـﻬــﺎ ‪.‬وﻧـ ـ ــﺪد وﻟـ ــﺪ اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﳋﻄﻮة اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬﻫﺎ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﻮن ﻋ ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ًا إ أن اﳋﻄﻮة‬ ‫»ﺗﻌﺪ = اﻻﲡــﺎه اﳌﻌﺎﻛﺲ ﳌﺴﺎر اﻟﺴﻼم‬ ‫وﻫــﻲ ﺧﻄﻮة اﺳﺘﻨﻜﺮﻫﺎ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻟــﺪو®‬ ‫وآﺧﺮﻫﺎ ﺑﻴﺎن اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ«‪ .‬وأﻛﺪ‬

‫ ‪ O! ( F& P ) QC0‬‬ ‫ "‪R( / A , 6‬‬ ‫< ‪ J( > C S‬‬ ‫ "‪T < > F 7 U O V -‬‬ ‫‪. "@ ) +D 2C ? K‬‬ ‫ ‪ .‬‬ ‫ ‪5N "C . < 8 F‬‬

‫اﳌﺒﻌﻮث ا@ﳑﻲ‪ ،‬ﺣﺮص اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻟﺪو®‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟـﺴــﻼم = اﻟﻴﻤﻦ اﳌﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌــﺮﺟـﻌـﻴــﺎت اﶈـ ــﺪدة اﳌﺘﻤﺜﻠﺔ ﺑــﺎﳌـﺒــﺎدرة‬ ‫اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ و·ــﺮﺟــﺎت اﳋ ــﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫واﻟــﻘ ــﺮارات ا@ﳑ ـﻴــﺔ ذات اﻟﺼﻠﺔ وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺮار ‪. ٢٢١٦‬‬ ‫ ‪ # & " #; < W I‬‬ ‫` < ‪

G‬‬

‫أﻛــﺪ اﳌﺴﺘﺸﺎر = اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ ﻤﺪ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻌﺎﻣﺮي‪ ،‬أن ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺑﻼده‬ ‫ﻋﺎزﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻀﻲ = اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻻﺳـﺘـﻌــﺎدة اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻣــﻦ اﻻﻧـﻘــﻼﺑـﻴــﲔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫رﻓـﻀـﻬــﻢ ﺧ ـﻴ ــﺎرات اﻟ ـﺴــﻼم وﺗﺼﻌﻴﺪﻫﻢ‬ ‫ا@ﺧ ــ ﻋــ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣــﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬

‫أﻋ ـﻠ ـﻨــﺖ اﳋ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ــ ﻛــﻴ ــﺔ ﻋــﺪم‬ ‫اﻋــ اﻓ ـﻬــﺎ ﺑــﺎﳊـﻜــﻮﻣــﺔ اﳌـﺸـﻜـﻠــﺔ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﳊﻮﺛﻴﲔ واﻟﺮﺋﻴﺲ اﺨﻤﻟﻠﻮع ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا¯‬ ‫ﺻــﺎﻟــﺢ ﲢ ــﺖ ﻣـﺴـﻤــﻰ »ﺣ ـﻜــﻮﻣــﺔ ا ﻧ ـﻘــﺎذ‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ«‪ .‬وذﻛ ــﺮت = ﺑـﻴــﺎن ﺑـﻴــﺎن أﻣﺲ‬ ‫أن ﻣــﺎ ﻳﺴﻤﻰ »ﺣﻜﻮﻣﺔ ا ﻧـﻘــﺎذ اﻟﻮﻃﻨﻲ«‬ ‫ﻟﻦ ﺗﺴﻬﻢ = اﳉﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ ا@ﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة ﻣﻦ أﺟــﻞ إﻳﺠﺎد اﳊــﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟــﺪاﺋــﻢ = اﻟﻴﻤﻦ‪ .‬ودﻋــﺎ اﻟﺒﻴﺎن اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟـ ــﺪو® ﻟﺘﻜﺜﻴﻒ ﺟ ـﻬــﻮده ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ دﻋــﻢ‬ ‫ﺳﻠﻄﺔ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ = اﻟﻴﻤﻦ ﻋﺎدة‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻟﻠﺒﻼد‪.‬‬ ‫‪ #_#; % ]X W , B‬‬ ‫ﻛـﺸــﻒ ﻣـﺼــﺪر ﻋـﺴـﻜــﺮي ﻣ ـﻴــﺪا =‬ ‫ﻗ ــﻮات اﳉـﻴــﺶ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻟ ــ«اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ« ﻋﻦ‬ ‫اﻧﻬﻴﺎرات = ﺻﻔﻮف اﳌﻠﻴﺸﻴﺎ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ‬ ‫= ﺟــﺒــﻬ ــﺎت ــﺎﻓـ ـﻈ ــﺎت ﺗـ ـﻌ ــﺰ‪ ،‬وﺳ ــﻂ‬ ‫ﻓ ــﺮار ﺟﻤﺎﻋﻲ ﳌﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊــﻮﺛــﻲ وﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﳌﻌﺎرك = ﺟﺒﻬﺎت ﻣﺪﻳﺮﻳﺎت‬ ‫اﳌﻘﺎﻃﺮة وﺣﻴﻔﺎن واﻟﺼﻠﻮ‪ ،‬ا@ﻣــﺮ اﻟــﺬي‬ ‫أدى إ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت ﺑــﲔ أﻓ ــﺮاد اﺠﻤﻟﺎﻣﻴﻊ‬ ‫اﻟﻔﺎرة ﻣﻦ اﳉﺒﻬﺎت وﺟﻤﺎﻋﺎت أﺧﺮى ﻣﻦ‬ ‫اﳊﻮﺛﻴﲔ ﻋﻠﻰ إﺛــﺮ أﻧـﺒــﺎء إﺻــﺎﺑــﺔ اﻟﻘﺎﺋﺪ‬ ‫اﳌ ـﻴــﺪا ﻟﻠﻤﻠﻴﺸﻴﺎ ﻋﻠﻲ أﺑــﻮاﳊــﺎﻛــﻢ =‬ ‫ﻏﺎرة ﺟﻮﻳﺔ ﳌﻘﺎﺗﻼت اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﺳﺘﻬﺪﻓﺘﻬﺎ‬ ‫= ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳊﻮﺑﺎن‪ -‬ﺷﺮق ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﺰ‪.‬‬

‫`‪hi 1 ]^ : ;V ? ..Y B @ & $ ^R2 ` :% W‬‬

‫اﳌﻌﺎرﺿﺔ ﺗﺘﻮﺣﺪ ﻓﻲ »ﺟﻴﺶ ﺣﻠﺐ« ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻣﻮازﻳﻦ اﻟﻘﻮى‬

‫ ‪ X 2 - "` E‬‬

‫ﻗﺎل وزﻳــﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺮوﺳﻲ ﺳ ﺟﻲ‬ ‫ﻻﻓـ ــﺮوف أﻣ ــﺲ ﺧ ــﻼل زﻳـ ــﺎرة إ ﺗــﺮﻛـﻴــﺎ إن‬ ‫روﺳـﻴــﺎ ﺳﺘﻮاﺻﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ = ﺷــﺮق ﺣﻠﺐ‬ ‫وﺳﺘﻨﻘﺬ اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟـﺴــﻮرﻳــﺔ ﻣــﻦ ﻣــﺎ وﺻﻔﻬﻢ‬ ‫»ا رﻫــﺎﺑ ـﻴــﲔ«‪.‬و= ﻣﺆﲤﺮ ﺻﺤﻔﻲ ﻣﺸ ك‬ ‫ﻣﻊ ﻧﻈ ه اﻟ ﻛﻲ ﻣﻮﻟﻮد ﺗﺸﺎووش أوﻏﻠﻮ‬ ‫= ﻣﺪﻳﻨﺔ أﻻﻧـﻴــﺎ اﻟ ﻛﻴﺔ ﻗــﺎل ﻻﻓ ــﺮوف‪ :‬إن‬ ‫روﺳﻴﺎ ﺳﺘﻮاﺻﻞ ﺟﻬﻮدﻫﺎ ﻟﻠﺴﻤﺎح ﺑﺪﺧﻮل‬ ‫اﳌـﺴــﺎﻋــﺪات ا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ إ ﺣـﻠــﺐ‪ .‬وأﺿــﺎف‬

‫ﻻﻓــﺮوف أﻳﻀﺎ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﻣ ﺟﻢ إن روﺳﻴﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪة ﻟـﻠـﺤــﻮار ﻣــﻊ ﻛــﻞ أﻃـــﺮاف اﻟـﺼــﺮاع‬ ‫= ﺳﻮرﻳﺎ‪ .‬و= ﻧﻔﺲ اﻟﺴﻴﺎق أﻛﺪ ﻻﻓﺮوف‬ ‫أن ﻣﻮﺳﻜﻮ ودﻣـﺸــﻖ ﻟﻴﺴﺘﺎ ﻣﺴﺆوﻟﺘﲔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻬﺠﻮم اﻟــﺬي أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ أرﺑﻌﺔ ﺟﻨﻮد‬ ‫أﺗــﺮاك ا@ﺳـﺒــﻮع اﳌﺎﺿﻲ = ﺷﻤﺎل ﺳﻮرﻳﺎ‪،‬‬ ‫وﻧﺴﺒﺘﻪ أﻧﻘﺮة إ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ ﻗ ــﺎل ﺗ ـﺸــﺎووش أوﻏ ـﻠــﻮ إﻧــﻪ‬ ‫وﻻﻓﺮوف اﺗﻔﻘﺎ ﻋﻠﻰ اﳊﺎﺟﺔ إ وﻗﻒ إﻃﻼق‬ ‫اﻟﻨﺎر = ﺣﻠﺐ وﺑﻘﻴﺔ أرﺟﺎء ﺳﻮرﻳﺎ ﻟﻜﻨﻪ ﻗﺎل‬ ‫إن ﻣــﻮﻗــﻒ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺑـﺸــﺄن اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟـﺴــﻮري‬

‫ﺑ ـﺸــﺎر ا@ﺳـ ــﺪ واﺿ ـ ــﺢ‪ .‬ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻧـﻘـﻠــﺖ وﻛــﺎﻟــﺔ‬ ‫ا ﻋﻼم اﻟﺮوﺳﻴﺔ أﻣﺲ ﻋﻦ ﻳﻮري أوﺷﺎﻛﻮف‬ ‫اﳌﺴﺆول ﺑﺎﻟﻜﺮﻣﻠﲔ ﻗﻮﻟﻪ إن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟ ﻛﻲ‬ ‫رﺟﺐ ﻃﻴﺐ أردوﻏﺎن ﺷﺮح ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻪ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﺧﻄﺔ إﺳﻘﺎط ﺑﺸﺎر ا@ﺳــﺪ = ﻣﻜﺎﳌﺔ ﻫﺎﺗﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﻧﻈ ه اﻟﺮوﺳﻲ ﻓﻼدﳝ ﺑﻮﺗﲔ‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫إردوﻏ ـ ــﺎن ﻗــﺪ ﻗ ــﺎل ﻫ ــﺬا ا@ﺳ ـﺒــﻮع إن ﻗــﻮاﺗــﻪ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ = ﺳﻮرﻳﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺳﻘﺎط ا@ﺳﺪ وﻫﻮ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻓﺎﺟﺄ ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ .‬و¨ ﻳﺨﺾ أوﺷﺎﻛﻮف‬ ‫= ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻣﺎ ﻃﺮﺣﻪ أردوﻏﺎن = اﳌﻜﺎﳌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ أﺧ ـ ــﺮى أﻓ ـ ــﺎد ﺑ ـﻴ ــﺎن ﻟـﺘـﺤــﺎﻟــﻒ‬

‫&) _ @‪5 ^2 5 -& R S‬‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﺟﻤﺎﻋﺘﺎن ﻣﺴﻠﺤﺘﺎن إن ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ اﳌﻌﺎرﺿﺔ = ﺣﻠﺐ‬ ‫اﺗﻔﻘﻮا ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﲢﺎﻟﻒ ﻋﺴﻜﺮي ﺟﺪﻳﺪ ﻟﺘﺤﺴﲔ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫دﻓــﺎﻋــﺎﺗـﻬــﻢ = أﺟ ــﺰاء ﻣــﻦ اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳﺴﻴﻄﺮون ﻋﻠﻴﻬﺎ =‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺣﻤﻠﺔ ﺷﺮﺳﺔ ﺗﺸﻨﻬﺎ اﳊﻜﻮﻣﺔ وﺣﻠﻔﺎؤﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺟ ﻫﺠﻮم ﻗﻮات اﻟﻨﻈﺎم ﻣﺪﻋﻮم ﺑﻔﺼﺎﺋﻞ ﻣﺘﺤﺎﻟﻔﺔ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ اﳌﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ أﻛ¼ ﻣﻦ ﺛﻠﺚ ا@راﺿــﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺴﻴﻄﺮون ﻋﻠﻴﻬﺎ = ﺷــﺮق ﺣﻠﺐ ﻣﻬﺪدﻳﻦ ﺑﺴﺤﻖ‬

‫اﳌﻌﺎرﺿﺔ اﳌﺴﻠﺤﺔ = أﻫﻢ ﻣﻌﻘﻞ ﺣﻀﺮي ﻟﻬﺎ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﳋﺼﻮﻣﺔ‬ ‫ﺑﲔ ﺟﻤﺎﻋﺎت اﳌﻌﺎرﺿﺔ ﺗﻌﺘ أﺣﺪ أوﺟﻪ اﻟﻘﺼﻮر اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼل اﳊﺮب‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﳌ ـﺴــﺆوﻻن اﻟ ـﻠــﺬان ﲢــﺪﺛــﺎ ﻣــﻦ ﺗﺮﻛﻴﺎ إن اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ ﺳﻴﺴﻤﻰ »ﺟﻴﺶ ﺣﻠﺐ« وﻳــﺮأﺳــﻪ ﻗﺎﺋﺪ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﳉﺒﻬﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻴﺔ وﻫﻲ واﺣﺪة ﻣﻦ اﳉﻤﺎﻋﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ اﻟﺘﻲ ﲢﺎرب =‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺳﻮرﻳﺎ ﲢﺖ ﻟﻮاء اﳉﻴﺶ اﻟﺴﻮري اﳊﺮ‪.‬‬

‫ﻋﺴﻜﺮي ﻛﺮدي ﺳﻮري أﻣﺲ ﺑﺄن ﻗﺼﻔﺎ ﺟﻮﻳﺎ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ = ﺳــﻮرﻳــﺔ ﻗــﺪ أﺳﻔﺮ ﻋــﻦ ﻣﻘﺘﻞ اﺛﻨﲔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺴﻠﺤﲔ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫وا|ﺧ ــﺮ ﻣــﻦ أﳌﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﻳﻨﺘﻤﻴﺎن ﳉﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﺘﺤﺎﻟﻔﺔ ﻣــﻊ اﳌﻠﻴﺸﻴﺎ اﻟﻜﺮدﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ =‬ ‫ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻘــﻲ اﳌـﺴـﻠـﺤــﺎن ﺣﺘﻔﻬﻤﺎ ﺑــﺎﻟـﻘــﺮب ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻣﻴﻨﺒﻴﺞ ﺷﻤﺎ® ﺳﻮرﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ اﻧﺘﺰع‬ ‫ا@ﻛـ ــﺮاد‪ ،‬ﲟﺴﺎﻋﺪة ﺣﻠﻔﺎء ﻋــﺮب وﺑــﺪﻋــﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻏــﺎرات ﺟﻮﻳﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﻳﺪي ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎرك ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬

‫ﻃﻔﻞ ﻣﻦ ﺷﺮﻗﻲ ﺣﻠﺐ ﺣﻴﺚ اﻟﺼﺮاع ا"ﻗﻮى ﺑﲔ اﳌﻌﺎرﺿﺔ واﻟﻨﻈﺎم‬

‫‪W %# XYZ Q 2C : K ; . .: C [\]] -C‬‬ ‫ ‬ ‫أﻓﺎد اﳌﺮﺻﺪ اﻟﺴﻮري ﳊﻘﻮق ا ﻧﺴﺎن أﻣﺲ ﲟﻘﺘﻞ ‪١٣٠٠‬‬ ‫ﻣﺪ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ٢٨٤‬ﻃﻔﻼ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﺗﺸﺮﻳﻦ ﺛﺎن ‪ /‬ﻧﻮﻓﻤ اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﳌــﺮﺻــﺪ = ﺑﻴﺎن إن ‪ ٦٧٥‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ١٧١‬ﻃﻔ ًﻼ و‪١٠١‬‬ ‫اﻣﺮأة ﻗﺘﻠﻮا = ﻏﺎرات ﻟﻠﻄﺎﺋﺮات اﳊﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ واﻟﺮوﺳﻴﺔ‬ ‫وﻃﺎﺋﺮات اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺮوﺣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺳﻮرﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر اﳌﺮﺻﺪ إ ﻣﻘﺘﻞ ‪ ١٩٣‬ﻣﺪﻧﻴﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ٣٦‬ﻃﻔﻠﺔ و‪٢٦‬‬ ‫اﻣﺮأة = ﻗﺼﻒ ﻟﻘﻮات اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺎﻟﻘﺬاﺋﻒ اﻟﺼﺎروﺧﻴﺔ واﳌﺪﻓﻌﻴﺔ‬

‫وﺻــﻮارﻳــﺦ ﻳﻌﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ ﻣــﻦ ﻧــﻮع أرض ‪ -‬أرض واﺳﺘﻬﺪاﻓﺎت‬ ‫ورﺻــﺎص ﻗﻨﺎص‪ .‬وﻟﻔﺖ إ ﻣﻘﺘﻞ ‪ ٣٢‬ﻣﻮاﻃﻨ‪ Æ‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻣﻮاﻃﻨﺔ‬ ‫ﲢﺖ اﻟﺘﻌﺬﻳﺐ = اﳌﻌﺘﻘﻼت ا@ﻣﻨﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬و‪ ١٧٣‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪٥٣‬‬ ‫ﻃﻔ ًﻼ و‪ ٢٥‬ﻣﻮاﻃﻨﺔ ﻗﺘﻠﻮا = اﺳﺘﻬﺪاﻓﺎت وﺳﻘﻮط ﻗﺬاﺋﻒ أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﺼﺎﺋﻞ إﺳﻼﻣﻴﺔ وﻣﻘﺎﺗﻠﺔ‪ ،‬و‪ ١٢‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻃﻔﻼن و‪ ٤‬ﻣﻮاﻃﻨﺎت ﻗﺘﻠﻮا‬ ‫= ﺳﻘﻮط ﻗﺬاﺋﻒ أﻃﻠﻘﻬﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ »داﻋــﺶ«‪ ،‬و‪ ١٧‬ﻣﻮاﻃﻨ‪ Æ‬ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﻃﻔﻼن وﻣﻮاﻃﻨﺔ ﻗﺘﻠﻮا = ﻗﺼﻒ ﻟﻠﻄﺎﺋﺮات اﻟ ﻛﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ٢٠٠٠‬ﻗﺘﻴﻞ ﺧﺴﺎﺋﺮ اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬

‫ ‪ X < - "` E‬‬

‫ﻓ ـﻘــﺪت اﻟ ـﻘــﻮات اﻟـﻌــﺮاﻗـﻴــﺔ ﻧـﺤــﻮ أﻟﻔﲔ‬ ‫ﻣــﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮﻫﺎ = ﺟﻤﻴﻊ أﻧـﺤــﺎء اﻟـﺒــﻼد =‬ ‫ﻧﻮﻓﻤ وﺧـﺼــﻮﺻــﺎ = ﻣﻌﺮﻛﺔ اﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫اﳌــﻮﺻــﻞ‪ .‬ووﻓ ـﻘــﺎ ﻟــ رﻗــﺎم اﻟـﺸـﻬــﺮﻳــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻌﺜﺔ ا@ﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻟــﺪى اﻟﻌﺮاق‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻗﻀﻰ ‪ ١٩٥٩‬ﻣﻦ اﻟﻘﻮات ا@ﻣﻨﻴﺔ اﻟﺸﻬﺮ‬ ‫اﳌ ــﺎﺿ ــﻲ وأﺻــﻴ ــﺐ ﺣـ ــﻮا® ‪ ٤٥٠‬آﺧــﺮﻳــﻦ‬ ‫ﺑﺠﺮوح‪ .‬وﺗﺸﻤﻞ ا@رﻗــﺎم أﻋﺪاد اﻟﻘﺘﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﳉ ـﻴــﺶ واﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳ ـﺸــﺎرﻛــﻮن =‬ ‫اﻟﻘﺘﺎل واﻟﺒﺸﻤﺮﻛﺔ وﻗﻮات وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﻘﻮات ﺷﺒﻪ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﳌﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد ﺑـﻴــﺎن ﻟــ ﱈ اﳌـﺘـﺤــﺪة أﻳـﻀــﺎ أن‬ ‫‪ ٩٢٦‬ﻣﺪﻧﻴﺎ ﻋﻠﻰ ا@ﻗﻞ ﻗﺘﻠﻮا‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺮﻓﻊ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺘﻠﻮا = أﻋﻤﺎل إرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫وﺧــﻼل اﻟـﻨــﺰاع اﻟﺸﻬﺮ اﳌــﺎﺿــﻲ إ ‪٢٨٨٥‬‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ‪ .‬وأﺿــﺎف اﻟﺒﻴﺎن ﻧﻘﻼ ﻋﻦ ﻣﺒﻌﻮث‬ ‫ا@ﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﻟ ﱈ اﳌﺘﺤﺪة إ اﻟﻌﺮاق ﻳﺎن‬ ‫ﻛﻮﺑﻴﺲ أن »أﻋــﺪاد اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ﻣﺬﻫﻠﺔ‪ .‬ﳝﺜﻞ‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﻮن ﻋﺪدا ﻛﺒ ا ﻣﻨﻬﻢ«‪.‬‬ ‫وﻳ ـﺘــﺰاﻣــﻦ ارﺗ ـﻔ ــﺎع أﻋـ ــﺪاد اﻟـﻘـﺘـﻠــﻰ ﻣﻊ‬

‫إ ذﻟﻚ ﺗﻮﻗﻊ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺪو® أن ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻮﺻﻞ ﻣﻌﺎرك ﺷﺮﺳﺔ ﺧﻼل ا@ﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎﻟﺖ اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ أﻣﺲ‬ ‫إﻧ ـﻬــﺎ اﺳ ـﺘ ـﻌــﺎدت ‪ ١٩‬ﺣ ـ ًﻴــﺎ ﺷــﺮﻗــﻲ اﳌــﻮﺻــﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋــﺶ ا رﻫﺎﺑﻲ‪ ،‬واﻗ ﺑﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﻔﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻨﻬﺮ دﺟـﻠــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳﺸﻖ‬ ‫اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ‪ .‬وﲢ ـﺘــﺪم اﳌ ـﻌــﺎرك = اﶈــﻮرﻳــﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ واﻟﺸﻤﺎ® اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻣﻦ اﳌﻮﺻﻞ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﻘــﻮل اﻟ ـﻘــﻮات اﳊـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ‪ :‬إﻧـﻬــﺎ أﻛﻤﻠﺖ‬ ‫اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ أﺣﻴﺎء اﶈﺎرﺑﲔ واﳌﺼﺎرف‬ ‫واﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﻴﻄﺮت ﻣﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫اﳊﺸﺪ ﻋﻠﻰ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺼﺎﳊﻴﺔ ﻏــﺮب ﺗﻠﻌﻔﺮ‪.‬‬ ‫وﺗﺪﻫﻮرت ا@وﺿــﺎع ا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ = اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻨﺎﻃﻖ = اﳌﻮﺻﻞ ﺟﺮاء اﻧﻘﻄﺎع اﳌﻴﺎه‪،‬‬ ‫وﺗﺸﻬﺪ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻠﻌﻔﺮ ﺗﺪﻫﻮرا ﳑﺎﺛﻼ = ﻇﻞ‬ ‫ﻗﺼﻒ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳌﻠﻴﺸﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﺗــﻮﻗــﻊ ﻗــﺎﺋــﺪ اﻟ ـﻘــﻮات ا@ﻣــﺮﻳـﻜـﻴــﺔ =‬ ‫اﻟﺸﺮق ا@وﺳﻂ اﳉ‪ª‬ال ﺟﻮ ﻓﻮﺗﻞ ﻣﻌﺎرك‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ ﳒﺤﺖ ‪ 1‬اﻟﻬﺮب ﻣﻦ ﻣﻌﺎرك اﳌﻮﺻﻞ )روﻳ‪y‬ز(‬ ‫ﺷﺮﺳﺔ = اﳌﻮﺻﻞ ﺣﺘﻰ اﺳﺘﻌﺎدﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫ﻫﺠﻮم واﺳــﻊ اﻟﻨﻄﺎق ﻻﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺴﻴﻄﺮة إن ﻋــﺪد اﻟﻘﺘﻠﻰ اﳌﺘﺰاﻳﺪ ﻳﺄﺗﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ دﻓﺎع اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻨﺎزل اﳌﺪﻧﻴﲔ ﻛﻤﻮاﻗﻊ ﻃﻼق إن اﳌﻌﺮﻛﺔ ﻗــﺪ ﺗﺴﺘﻐﺮق ﺷﻬﺮﻳﻦ آﺧــﺮﻳــﻦ‪.‬‬ ‫اﳌﻮﺻﻞ = أﻛ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ اﻟ ــﺪواﻋ ــﺶ اﻟ ـﺸــﺮس ﻋــﻦ اﳌــﻮﺻــﻞ‪ .‬وﺗــﺎﺑــﻊ اﻟــﻨ ــﺎر‪ ،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﺧﻄﻔﻬﻢ وﻧـﻘـﻠـﻬــﻢ ﺑــﺎﻟـﻘــﻮة‪ ،‬وأﺿﺎف ﻓﻮﺗﻞ أن ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻳﺒﺬل ﺟﻬﻮدا ﻫﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻻﺣﺘﻮاء اﻟﻬﺠﻮم‪.‬‬ ‫= اﻟ ـﻌــﺮاق ﻣﻨﺬ ﺳ ـﻨــﻮات‪ .‬وﻗــﺎل ﻛﻮﺑﻴﺲ‪ :‬أن »داﻋ ــﺶ ﺗﻠﺠﺄ إ ﺧﻄﻂ ﺷــﺮﻳــﺮة‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﻢ ﻛﺪروع ﺑﺸﺮﻳﺔ«‪.‬‬

‫»]]‪I D ` 2 C [a‬‬ ‫ ‪V > =2C " D O +‬‬ ‫ ‪ 2 C P( ' 5 F‬‬ ‫ ` ‪b > O [c .dd‬‬ ‫<‪ KE G'E [] C * - C‬‬ ‫ «‪.‬‬ ‫‪f S (; g /‬‬ ‫ ) ‪ O + Q > h‬‬ ‫» " ‪ ` . I‬‬ ‫&@ ‪T O b ddC dd dd‬‬ ‫ ‪ > idd (< j 9k‬‬ ‫ ? ` > ‪ K( 8C I‬‬ ‫ " ‪8> @ I‬‬ ‫<‪« D l; C U 8D :‬‬ ‫‪I D , D @C‬‬ ‫ ) _ ‪N: I ><; 2F‬‬

‫ا'ﻣﺎرات‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫‪13‬‬ ‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫

‪..‬‬

‫‪45‬‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫

‬

‫‪ 4 - 3 $ ^ FG 2‬‬

‫ﲢﺘﻔﻞ ا ﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺑﺎﻟﺬﻛﺮى اﳋﺎﻣﺴﺔ وا رﺑﻌﲔ ﻟﻘﻴﺎم اﲢﺎد ا ﻣﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة‪ .‬وﺗﺄﺗﻲ ﻫﺬه اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﺻﺎدﻗﺔ ﳌﺴ‪.‬ة اﻻﲢﺎد اﻟﺘﻲ اﻣﺘﺪت ﻋ‪ ٤٥ +‬ﻋﺎﻣ' ﻣﻀﻴﺌﺔ‬ ‫وﺣﺎﻓﻠﺔ ﺑﺎ ﺣﺪاث وا ﳒﺎزات اﻟﺘﻲ رﺳﻢ ﻣﻼ‪F‬ﻬﺎ ا و‪ E‬وأرﺳﻰ دﻋﺎﺋﻤﻬﺎ ﻣﺆﺳﺲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺸﻴﺦ زاﻳﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن آل ﻧﻬﻴﺎن – ﻃﻴﺐ ا‪ W‬ﺛﺮاه – وإﺧﻮاﻧﻪ ا‪S‬ﺑﺎء اﳌﺆﺳﺴﻮن وﺳﺎر ﻋﻠﻰ درﺑﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﺧﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ﺑﻦ زاﻳﺪ آل ﻧﻬﻴﺎن رﺋﻴﺲ اﻟﺪوﻟﺔ – اﻟﺬي ﻗﺎد ﻣﺴ‪.‬ة وﻃﻦ اﻟﻌﻄﺎء ﻟﺘﺘﻮاﺻﻞ ﻣﺴ‪.‬ة اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬

‫ ‪ 2#‬‬ ‫ ‬ ‫‪Q - O= @:‬‬ ‫ ‪ " `0‬‬

‫ ‪ - @ C S‬‬ ‫أﻛﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﻤﺪ ﺑﻦ راﺷﺪ‬ ‫آل ﻣﻜﺘﻮم ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋـﻴــﺲ اﻟــﺪوﻟــﺔ رﺋـﻴــﺲ ﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء ﺣﺎﻛﻢ دﺑﻲ أن » ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻬﻴﻜﻠﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ـﺮا ـ ـﻬ ــﺎ وﻣ ـﺸــﺎرﻳ ـﻌ ـﻬــﺎ‬ ‫وﺧ ـﻄ ـﻄ ـﻬــﺎ وﺑ ــﺮا ‬ ‫ﻫــﻲ ﺣـﻜــﻮﻣــﺔ اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ‪ ..‬وﻧــﺮﻳــﺪ‬ ‫ﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤ ـﻌ ـﻨــﺎ ﺑ ـ ــﺄﻓ ـ ــﺮاده وأﺳ ـ ــﺮه‬ ‫وﻣــﺆﺳ ـﺴــﺎﺗــﻪ أن ﻳ ـﻜ ــﻮن ﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫ﺳﻤﻮه = ﻛﻠﻤﺔ ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫”‪.‬وﻗــﺎل ﺳﻤﻮ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟــ‪ ٤٥‬ﻟﻠﺪوﻟﺔ » إن‬ ‫اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨ‬ ‫ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﳝﻨﺤﻨﺎ‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﻴ‬ ‫وﻣﻮاﻃﻨﲔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﳌﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ وﻣﻮاﻃ‬ ‫أﻧﻔﺴﻨﺎ ووﺗﻘﻴﻴﻢ أداﺋ ـﻨــﺎ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟـﻌــﺎم اﳌــﺎﺿــﻲ ﺣﻴﺚ أن ﻛﻞ‬ ‫ﻋــﺎم ﻳﺸﻜﻞ ﻗﻔﺰة = ﻋﻤﺮ‬ ‫اﲢﺎدﻧﺎ اﳌﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫اﲢ‬

‫ﻗﺎل ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﻤﺪ ﺑﻦ زاﻳﺪ آل ﻧﻬﻴﺎن‬ ‫و® ﻋﻬﺪ أﺑﻮﻇﺒﻲ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻘﺎﺋﺪ ا@ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻮات اﳌﺴﻠﺤﺔ‬ ‫ﺴﻠﺤﺔ‬ ‫= ﻛﻠﻤﺔ ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻧﺴﺘﺬﻛﺮ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ا@ﺻﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ ا|ﺑﺎء‬ ‫اﳌــﺆﺳ ـﺴــﲔ وﻧﺴﺘﻠﻬﻢ ﻣــﻦﻦ ﻧﻬﺠﻬﻢ‬ ‫اﻟـﻌــ واﻟـ ــﺪروس ﻣﺘﻄﻠﻌﲔ‬ ‫ﲔ إ ‬ ‫اﻻﺳـ ـﺘـ ـﻤ ــﺮار = ﺑــﻨ ــﺎء وﻃـﻨـﻨــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻐــﺎ® وﲢـﻘـﻴــﻖ‬ ‫ﻧﻬﻀﺘﻪ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻪ‬ ‫أرادﻫﺎ ا|ﺑﺎء وا@ﺟﺪاد ‪ ..‬ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫وأن ﻳﺒﻘﻰ‬ ‫اﻟ ـﺴــ ﻋـﻠــﻰ ﻧﻬﺠﻬﻢ ن‬ ‫اﻻﲢﺎد وﻓﻴﺎ @ﻫﺪاﻓﻪ = اﳊﻔﺎظ‬ ‫ﳊﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﲤﺎﺳﻚ أﻋﻀﺎﺋﻪ وﺗﻀﺎﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻀﺎﻣﻨﻬﻢ‬ ‫وﺗـﻌــﺰﻳــﺰ ﻣــﺆﺳـﺴــﺎﺗــﻪ وﺗﻘﻮﻳﺘﻬﺎ‬ ‫ﻘﻮﻳﺘﻬﺎ‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣﻜﺘﺴﺒﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫ @ ‪I‬‬ ‫ ‪ 2‬‬ ‫< ‪ : @:r‬‬ ‫< ‪ k‬‬ ‫ ‪ ; k‬‬

‫‪2.7‬‬ ‫‪ D Q/;( ; "C‬‬ ‫ @ ‪ ' I‬‬

‫ & <‪ :‬‬ ‫‪ 125‬‬

‫‪63‬‬

‫‪ 2 C‬‬

‫‪706‬‬

‫‪W‬‬ ‫ ‪V w 0 ( %‬‬ ‫ @ ‪ /‬‬

‫‪ D Q/;( ; "C‬‬ ‫ ‪I‬‬

‫ ‪ 1- $ 2‬‬ ‫‪ 2 ; 2 C‬‬ ‫‪ 2 C‬‬ ‫<‪.>( 6 C‬‬

‫‪ -92C‬‬ ‫> ‪A: M; i‬‬ ‫‪.>( 2 C‬‬ ‫ ‪5 y‬‬

‫‪I @ . 7 Q/;( ; "C 1.3‬‬ ‫ ‪.H > O : 6 ; F‬‬ ‫‪I @C Q/;( U "C 844.2 2C‬‬ ‫‪ C‬‬

‫‪ 9D 21‬‬

‫‪ /!& P( r 8 ; +C Q/;( U "C 494.7‬‬ ‫‪ ) 2 C‬‬

‫‪ <( 178‬‬

‫ ‪.") & 2‬‬

‫ ;‪.:< S r Q/‬‬

‫‪2015‬‬

‫‪1.58‬‬

‫‪430‬‬

‫‪;'<( ; "C‬‬

‫‪2014‬‬

‫‪1.47‬‬

‫‪400‬‬

‫& ‪Q/;( U‬‬

‫ ‪Qw‬‬

‫ ‪ "k: P N‬‬

‫ ‬

‫‪Q/;( ; "C 173‬‬ ‫‪ C 44 K‬‬

‫& ‪Q/;( U‬‬

‫‪ > U " z" % + C ) 5( K Q $ #7‬‬ ‫ ‪.>( . «{ %1 » ; 6" ( E N N‬‬

‫ ‪5 @ V 2 C $ 2‬‬

‫ @ ‪ 2# " ' I‬‬

‫‪38‬‬

‫‪2016‬‬

‫‪;'<( ; "C‬‬

‫‪2018 . Q/;( U " & 1.7‬‬ ‫ ‪. < -2 $< 21 8D & .‬‬

‫‪28.9‬‬ ‫‪2.25‬‬

‫‪ :< S 7 C K U "C‬‬

‫‪ D 9> U "C‬‬

‫‪Q/; C ^2C‬‬ ‫ ‪ ./ .:< S r‬‬ ‫ ‪P;( < .2#‬‬ ‫ )‪. P , C S‬‬ ‫‪.O= 8 FC‬‬

‫& & ‪8C C ">( I D > j‬‬

‫‪190‬‬

‫(< ‪Q .‬‬

‫‪I BC‬‬

‫‪ H < P( @ BC‬‬ ‫> * ‪Q‬‬

‫ ‪NO‬‬ ‫ ‪ W > <0‬‬

‫‪14‬‬ ‫ ‬

‫‪ "@" : 6 7 f: :y .>( 2 C‬‬ ‫‪. ) P; Cr Q C C‬‬ ‫ @ ‪ @ > O C 4500‬‬ ‫<> ‪I ` " C< 5 " I 9)C 7‬‬ ‫ ‪.I ; .C k @C< C‬‬

‫‪ -& - P; F S &< -L I BC‬‬ ‫ ‪2015 @ 2 " R 2@ * S‬‬ ‫ ‪j <0 $ + <( T @C 6" "D7 6 <0‬‬ ‫< ‪ -‬‬ ‫‪ 12‬‬ ‫‪R( 1 D' T 2 - . @ 2 BC‬‬ ‫ ‪5 2015 - 2014 5 " «} (» .‬‬ ‫ ‪l; : O <( 6" C - C + .: L NO‬‬ ‫<‪. > 2F ; O< 2O‬‬ ‫ & ‪P ) QC0 BC 6" / 40 /d‬‬ ‫ " ‪2014 + 2‬‬ ‫ & ‪ > P < @ FC . / 43 /d‬‬ ‫ ‪2013 5 K @2F‬‬

‫ا'ﻣﺎرات‬

‫‪12‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫

‪..‬‬

‫* ) ( ‪ !" # $% &' #‬‬ ‫‪ 4 – 3 $ ^ FG 2‬‬

‫ﻣﻀﺖ دوﻟﺔ ا ﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ ﺑﺨﻄﻰ‬ ‫ﺣﺜﻴﺜﺔ ﺑﺎﲡﺎه ﺗﺄﺳﻴﺲ دوﻟﺔ ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﺗﻘﻒ ﺟﻨﺒﺎ ا‪ E‬ﺟﻨﺐ _‬

‫ً‬ ‫ﻋﺮﻳﻘﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺨﻬﺎ اﻟﺬي ﳝﺘﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻗﺮون ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺒﺸﺮي‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻊ ا ﻧﺴﺎن ا ﻣﺎراﺗﻲ أﻣﺎم ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ وﻃﻨﻴﺔ واﻟﺘﺰام‬ ‫ﺑﺤﻔﻆ ﻣﺎ اﺟﺘﻬﺪ ﻣﻦ أﺟﻠﻪ أﺳﻼف أﺧﻴﺎر و‪F‬ﺒﻮن ﻟﻬﺬه ا رض‬ ‫اﻟﺴﺨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺼﺎف اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﻗﻄﻌﺖ ﻃﺮﻳ ًﻘﺎ واﺳ ًﻌﺎ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪،‬‬ ‫وﺗﺒﻴﺎ ًﻧﺎ ﻟﻠﺠﻬﻮد اﻟﺼﺎدﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ أﺻﺤﺎب اﻟﻘﺮار ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﳊﻔﻆ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻟ‪k‬اث إﻧﺴﺎ‪ j‬ﻋﺮﻳﻖ ﻧﻘﺶ ﺣﺮوﻓﻪ إﻧﺴﺎن‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺔ ﺑﺘﻄﻮرﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﻫﺬه ا رض ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﻌﺼﻮر‪ ،‬ﻇﻬﺮت اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫ ‪ ? ; U 9" > M + , -‬‬

‫ ‪ ; > +‬‬ ‫ ; ? ‬

‫ ‪ )C > -` +‬‬ ‫ ‪ ? ; . -‬‬

‫اﻟﺸﻴﺦ زاﻳﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن آل ﻧﻬﻴﺎن ﻣﺆﺳﺲ دوﻟﺔ ا ﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬وأول ﻣﻦ ﻧﺎدى ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ اﲢﺎد ﺑﲔ إﻣﺎرات اﻟﺴﺎﺣﻞ‬ ‫اﳋﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬اﺳﺘﻄﺎع أن ﻳﺴﺘﺸﺮف آﻓﺎق اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‬

‫ ‪ - 5 P; C7 QO‬‬

‫ ‪ k } ; P; C7 QO‬‬ ‫ﻫﻮ آﺧﺮ اﻟﺮاﺣﻠﲔ ﻣﻦ اﻻﲢﺎد‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ ﻋﺎم ‪١٩١٨‬م‪ ،‬ﺗﻮ ‬ ‫ﺣﻜﻢ رأس اﳋﻴﻤﺔ = ‪،١٩٤٨‬‬ ‫وﻋﺮف ﻋﻦ ﺳﻤﻮه ﺗﺪﻳﻨﻪ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻠﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﺣﺒﻪ وﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺑﻴﺔ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ا ﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﲤ ّﻜﻦ‬ ‫ا ﺳﻼ‬ ‫ﺧﺧﻼل ﺳﻨﻮات‬ ‫ﺣﺣﻜﻤﻪ اﳌﻤﺘﺪة‬ ‫‪ ٦٢‬ﻋـﺎﻣًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ ﻧﻬﻀﺔ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ =‬ ‫إإﻣﺎرﺗﻪ‪.‬‬

‫‪P ) > I ; Cr <( A BC‬‬

‫وﻟــﺪ = ﻋــﺎم ‪ ١٩١١‬م‪ ،‬وﻧﺸﺄ = ﻛﻨﻒ‬ ‫واﻟــﺪه اﻟﺸﻴﺦ راﺷﺪ اﻟﺬي ﺣﻜﻢ ﳌﺪة ‪٢٥‬‬ ‫ﻋﺎﻣًﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪ ،‬ﺗﻮ= ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫اﻟـﺴـﻤـﻤــﻮ اﻟـﺸـﻴــﺦ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑ ـ ــﻦ راﺷ ـ ـ ــﺪ اﳌ ـﻌ ــﻼ‬ ‫ﻳـ ــﻮم ‪ ٢١‬ﻓــ اﻳــﺮ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ١٩٨١‬ﺗﺎر ًﻛﺎ‬ ‫وراءه ﳕــﻮذﺟً ــﺎ‬ ‫راﺋ ـ ـ ـ ًﻌـ ـ ــﺎ ﻟ ـﻠ ـﻘــﺎﺋــﺪ‬ ‫وواﻟ ــﺮﺟ ــﻞ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‬ ‫ا@ﺻﻴﻞ‪.‬‬ ‫ا@ﺻ‬

‫ ‪ > ; +‬‬ ‫ ‬ ‫‪ ? ; 5 SC E‬‬ ‫ ‪.>( P; C7 QO‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ راﺷﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ آل‬ ‫ﻣﻜﺘﻮم‪ ،‬رﻓﻴﻖ درب اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫زاﻳﺪ – رﺣﻤﻪ ا¯ – =‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ دوﻟﺔ اﻻﲢﺎد وﲢﻘﻴﻖﻖ‬ ‫اﳊﻠﻢ‪ .‬ﻛﺎن ﺳﻤﻮه رﺟ ًﻠﺎ ذا ﻋﻘﻞ‬ ‫ﻘﻞ‬ ‫راﺟﺢ وﺑﺼ ة ﻧﺎﻓﺬة و® = ‪ ٤‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫‪ ١٩٥٨‬وﺗﻮ= ‪-‬رﺣﻤﻪ ا¯ ‪-‬ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻪ‬ ‫ﻣﻦ رﺣﻠﻪ ﻟﻠﻌﻼج ﺑ ﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻣﺴﺎء ا@ﺣﺪ‬ ‫‪ ١٩٩٠/١٠/٧‬م‪.‬‬

‫ ‪ > )C +‬‬ ‫ ‪+‬‬ ‫ ‪.D +‬‬ ‫ ‬ ‫; ? ‬ ‫ ‪P F% P; C7 QO‬‬ ‫ﺷﺎرك = ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫اﻟاﻟﺪوﻟﺔ وو ّﻗﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫دﺳﺘﻮرﻫﺎ ﺗﻮ ‪-‬رﺣﻤﻪ‬ ‫دﺳ‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﳊﻜﻢ = إﻣﺎرﺗﻪ‬‫ا¯ ‪-‬ﻣ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،١٩٤٢‬وﻇﻞ ﺣﺎﻛﻤًﺎ ﺣﺘﻰ وﻓﺎﺗﻪ‬ ‫= ﻋﺎمم ‪.١٩٧٤‬‬

‫‪. - )C > K‬‬ ‫; ? ‬

‫ ‪ > ; +‬‬ ‫ ‪ ? ; . 2‬‬

‫ ‪ D; + P; C7 QO‬‬ ‫وﻟﺪ ﻋﺎم ‪١٩٢٧‬م‪ ،‬وﺗـﻮ= =‬ ‫‪ .١٩٧٢/١/٢٤‬ﺗﻮ ﺣﻜـﻢ ا ﻣﺎرة‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﻘﺮ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫اﻟﻘﺎﺳﻤـﻲ ‪ ٢٤ = ،‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻋﺎم ‪١٩٦٥‬‬ ‫‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮ = اﳊﻜـﻢ ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫وﻓﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫ ‪U F P; C7 QO‬‬

‫وﻟﺪ ﻋﺎم ‪ ١٩٠٢‬وﺗﻮ ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﳊﻜﻢ‬ ‫وﻟ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،١٩٢٨‬وﻳﻌﺪ اﳊﺎﻛﻢ اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻣﺎرة‬ ‫ﻋﺠﻤﺎن ـ واﳌﺆﺳﺲ اﳊﻘﻴﻘﻲ ﻟﻨﻬﻀﺔ ا ﻣﺎرة‪.‬‬ ‫أﺧﺬ أﺻﻮل اﳊﻜﻢ ﻋﻦ أﺑﻴﻪ اﻟﺬي ﺣﻜﻢ ا ﻣﺎرة ﳌﺪة ‪١٨‬‬ ‫ﻋﺎﻣًﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪.١٩١٠‬‬

‫‪ '

+ , -‬‬

‫‪1968‬‬

‫‪,‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟ ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻧﻴّﺘﻬﺎ ﻟﻼﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ اﳋﻠﻴﺞ ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﺎم ‪١٩٧١‬م‬ ‫ﻗﺎم اﻟﺸﻴﺦ زاﻳﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن آل ﻧﻬﻴﺎن ‪-‬رﺣﻤﻪ ا¯‪ -‬ﺣﺎﻛﻢ إﻣﺎرة أﺑﻮ ﻇﺒﻲ = ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺤﺮك ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮواﺑﻂ ﻣﻊ إﻣﺎرات اﻟﺴﺎﺣﻞ اﳌﺘﺼﺎﻟﺢ وا ّﺗﺨﺬ ﻣﻊ اﳌﻐﻔﻮر‬ ‫ﻟﻪ اﻟﺸﻴﺦ راﺷﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ آل ﻣﻜﺘﻮم ﺣﺎﻛﻢ دﺑﻲ‪ ،‬اﳋﻄﻮ َة ا@و ﻧﺤﻮ إﻧﺸﺎء‬ ‫اﻻﲢﺎد‪ .‬ﻛﺎن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﻫﺬا اﻻﲢﺎد أن ﻳﻜﻮن ﻧﻮا ًة ﻟﻠﻮﺣﺪة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫‪1971‬‬

‫‪,‬‬

‫ﻗ ّﺮر ﺣ ّﻜﺎم ﺳﺖ إﻣﺎرات ﻣﻦ ا ﻣﺎرات‬ ‫اﳌﺘﺼﺎﳊﺔ‪ ،‬ﻫﻲ‪ :‬أﺑﻮﻇﺒﻲ‪ ،‬ودﺑﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺸﺎرﻗﺔ‪ ،‬وﻋﺠﻤﺎن‪ ،‬وأم اﻟﻘﻴﻮﻳﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﻔﺠ ة‪ ،‬ﺗﻜﻮﻳﻦ ا ﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة‬

‫‪1971‬‬

‫‪,‬‬

‫ّ‬ ‫ﰎ ا ﻋﻼن رﺳﻤﻴ‪ Æ‬ﻋﻦ ﺗﺄﺳﻴﺲ دوﻟﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ذات ﺳﻴﺎدة‬

‫‪1972‬‬

‫‪,‬‬

‫اﻧﻀﻤّﺖ رأس اﳋﻴﻤﺔ إ اﻻﲢﺎد‪،‬‬ ‫ﻓﺄﺻﺒﺢ اﻻﲢﺎد ﻣﺘﻜﺎﻣ ًﻼ ﺑﺎﺷﺘﻤﺎﻟﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا ﻣﺎرات اﻟﺴﺒﻊ‪.‬‬

‫ *) "(

; ‪ !" , - /:‬‬

‫‪1968‬‬

‫‪,‬‬

‫اﺟﺘﻤﺎع ﺣﻜﺎم ا ﻣﺎرات = دﺑﻲ‬ ‫ﺑﺪﻋﻮة ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻣﻦ ﺣﺎﻛﻤﻲ أﺑﻮﻇﺒﻲ‬ ‫ودﺑﻲ‪ ،‬وﰎ = ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎم اﲢﺎد ا ﻣﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫‪1971‬‬

‫‪1968‬‬

‫‪,‬‬

‫اﺟﺘﻤﺎع ﺑﲔ اﻟﺸﻴﺦ زاﻳﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن آل ﻧﻬﻴﺎن واﻟﺸﻴﺦ راﺷﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ آل ﻣﻜﺘﻮم وﻛﺎن أول اﺟﺘﻤﺎع وﺣﺪوي‬

‫‪,‬‬

‫اﺟﺘﻤﺎع ﺣﻜﺎم ا ﻣﺎرات وﺟﺎء ﻓﻴﻪ‪ :‬ﻳﺰف اﺠﻤﻟﻠﺲ ا@ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒﺸﺮى اﻟﺴﻌﻴﺪة إ ﺷﻌﺐ ا ﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة وﻛﻞ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬واﻟﺪول اﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺎ¨ أﺟﻤﻊ‪،‬‬ ‫ﻣﻌﻠﻨ‪ Æ‬ﻗﻴﺎم دوﻟﺔ ا ﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة دوﻟﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ذات‬ ‫ﺳﻴﺎدة‪ ،‬وﺟﺰء‪ Ã‬ﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻜﺒ ‪«.‬‬

‫اﻧﺘﺨﺎب اﻟﺸﻴﺦ زاﻳﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن رﺣﻤﻪ ا¯ رﺋﻴﺴ‪Æ‬‬ ‫ﻟﻠﺪوﻟﺔ واﻧﺘﺨﺎب اﻟﺸﻴﺦ راﺷﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻴﺪ آل‬ ‫ﻣﻜﺘﻮم رﺣﻤﻪ ا¯ ﻧﺎﺋﺒ‪ Æ‬ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ‬ ‫إﻋﻼن اﻻﻧﻀﻤﺎم إ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﻋﻀﻮﻳﺔ ا@ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‬

‫ ‪7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬ ‫) ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6‬‬

‫‪11‬‬

‫اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻹﻣﺎراﺗﻲ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﻴﻮم اﻟﺬي ﲢﺘﻔﻞ ﻓﻴﻪ دوﻟﺔ ا ﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة = اﻟﺜﺎ ﻣﻦ دﻳﺴﻤ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺳﻨﺔ‬ ‫ﺑﺬﻛﺮى ﻗﻴﺎم اﲢــﺎد ا ﻣ ــﺎرات‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻻﻧﻄﻼﻗﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻻﲢــﺎد ﻗﺪ ﺑــﺪأت ﺑﺈﺟﻤﺎع ﺣﻜﺎم‬ ‫إﻣﺎرات أﺑﻮﻇﺒﻲ ودﺑﻲ واﻟﺸﺎرﻗﺔ وﻋﺠﻤﺎن واﻟﻔﺠ ة وأم اﻟﻘﻮﻳﻦ = اﻟﺜﺎ ﻣﻦ دﻳﺴﻤ ﻋﺎم ‪١٩٧١‬م‬ ‫واﺗﻔﺎﻗﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻻﲢﺎد ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺣﻴﺚ أﻗﺮ دﺳﺘﻮر ﻣﺆﻗﺖ ﻳﻨﻈﻢ اﻟﺪوﻟﺔ وﻳﺤﺪد أﻫﺪاﻓﻬﺎ‪ .‬و= اﻟﻌﺎﺷﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻓ اﻳﺮ ﻋﺎم ‪١٩٧٢‬م أﻋﻠﻨﺖ إﻣﺎرة رأس اﳋﻴﻤﺔ اﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ ﻟﻼﲢﺎد ﻟﻴﻜﺘﻤﻞ ﻋﻘﺪ ا ﻣﺎرات اﻟﺴﺒﻊ‬ ‫= إﻃﺎر واﺣﺪ ﺛﻢ أﺧﺬت ﺗﻨﺪﻣﺞ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﺑﺸﻜﻞ إﻳﺠﺎﺑﻲ ﺑﻜﻞ إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫» &‪ 0 # j Ek$ . 1$ ]#;) l#_ m AB « G #‬‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﲔ‪ :‬ﻧﺴﻌﻰ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ اﻹﻣﺎرات ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اجملﺎﻻت‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﺑﻌﺚ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ﺑﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﺧﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ﺑﻦ زاﻳﺪ آل ﻧﻬﻴﺎن رﺋﻴﺲ دوﻟﺔ ا ﻣﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ ذﻛــﺮى اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺒﻼده‪.‬‬ ‫وأﻋ ـ ـ ــﺮب اﳌـ ـﻠ ــﻚ اﳌ ـ ـﻔـ ــﺪى ﺑــﺎﺳ ـﻤــﻪ‬ ‫واﺳــﻢ ﺷﻌﺐ وﺣﻜﻮﻣﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻦ أﺻــﺪق اﻟﺘﻬﺎ وأﻃﻴﺐ‬ ‫اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴﻌﺎدة ﻟﺴﻤﻮه‪،‬‬ ‫وﳊــﻜ ــﻮﻣ ــﺔ وﺷـ ـﻌ ــﺐ دوﻟ ـ ــﺔ ا ﻣـ ـ ــﺎرات‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة اﻟﺸﻘﻴﻖ اﻃــﺮاد اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎد ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت ا@ﺧــﻮﻳــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗــﺮﺑــﻂ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ واﻟﺸﻌﺒﲔ اﻟﺸﻘﻴﻘﲔ‪،‬‬

‫اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻌﻰ اﳉﻤﻴﻊ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰﻫﺎ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫= اﺠﻤﻟﺎﻻت ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﺑﻌﺚ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا@ﻣ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳﻌﻮد و® اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻠﺲ‬

‫اﻟـ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺗﻬﻨﺌﺔ‬ ‫ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺑﻦ زاﻳﺪ‬ ‫آل ﻧﻬﻴﺎن رﺋﻴﺲ دوﻟﺔ ا ﻣــﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ ذﻛــﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻟﺒﻼده‪.‬‬

‫وأﻋــﺮب ﺳﻤﻮ و® اﻟﻌﻬﺪ ﻋﻦ أﺑﻠﻎ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻬــﺎ وأﻃ ـﻴ ــﺐ اﻟـﺘـﻤـﻨـﻴــﺎت ﲟــﻮﻓــﻮر‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ واﻟـﺴـﻌــﺎدة ﻟﺴﻤﻮه‪ ،‬وﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﺷﻌﺐ دوﻟﺔ ا ﻣــﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻖ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﺑـﻌــﺚ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا@ﻣــ ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳﻌﻮد و® و® اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎ ‬ ‫ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻠﺲ اﻟـ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع‬ ‫ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺑــﻦ زاﻳــﺪ آل ﻧﻬﻴﺎن رﺋﻴﺲ دوﻟــﺔ‬ ‫ا ﻣ ـ ــﺎرات اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﳌ ـﺘ ـﺤــﺪة ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ذﻛﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺒﻼده‪.‬‬ ‫وﻋ ـ ﱠﺒــﺮ ﺳـﻤــﻮ و® و® اﻟـﻌـﻬــﺪ ﻋﻦ‬ ‫أﻃﻴﺐ اﻟﺘﻬﺎ وأﺻﺪق اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﲟﻮﻓﻮر‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ واﻟـﺴـﻌــﺎدة ﻟﺴﻤﻮه‪ ،‬وﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﺷﻌﺐ دوﻟﺔ ا ﻣــﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻖ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺮﻗﻲ واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬

‫ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺑﻦ زاﻳﺪ‪ :‬اﻷﺧﻼق ﺻﻤﺎم أﻣﺎن اﻷﻣﻢ وروح اﻟﻘﺎﻧﻮن وأﺳﺎس اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ ‪ $G -‬‬

‫أﻛﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺑﻦ زاﻳﺪ‬ ‫آل ﻧﻬﻴﺎن رﺋﻴﺲ ا ﻣ ــﺎرات أن »ا@ﺧ ــﻼق ﻫﻲ‬ ‫ﺻـﻤــﺎم أﻣ ــﺎن ا@ﱈ وروح اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن وأﺳــﺎس‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻘــﺪم ودوﻧـ ـﻬ ــﺎ ﻻ أﻣـ ــﻦ وﻻ اﺳ ـﺘ ـﻘ ــﺮار وﻻ‬ ‫اﺳﺘﺪاﻣﺔ«‪ .‬ﻣﺸ ًا إ أﻧﻪ »ﺗﻜﺮﻳﺴً ﺎ ﳌﺎ ﻳﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑــﻪ أﺑ ـﻨــﺎء ﺷﻌﺒﻨﺎ ﻣــﻦ ﺷـﻤــﺎﺋــﻞ ﺣـﻤـﻴــﺪة‪ ،‬اﺗﺨﺬ‬ ‫آﺑﺎؤﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻌﺪ ا@ﺧﻼﻗﻲ ﻧﺴﻴﺠً ﺎ ﺿﺎﻣًﺎ ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫دوﻟﺘﻨﺎ اﻻﲢﺎدﻳﺔ وﺗﻨﻈﻴﻢ ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺘﲔ‬ ‫ا ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻌﺎﳌﻴﺔ«‪ .‬وأوﺿﺢ »إن ا ﳒﺎزات‬ ‫اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدﻳ ــﺔ واﻟــﻌــﻤ ــﺮاﻧــﻴ ــﺔ ﻣ ـﻬ ـﻤــﺎ ﻋﻈﻤﺖ‬ ‫وﻣــﺆﺷــﺮات اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻣﻬﻤﺎ ارﺗﻔﻌﺖ‬ ‫واﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت ﻣﻬﻤﺎ أﺣﻜﻤﺖ ﻫﻲ ﻧﺎﻗﺼﺔ إذا ¨‬ ‫ﲢﺼﻦ ﺑﻨﺒﻴﻞ اﻟﺴﻠﻮك وﻛﺮﱘ ا@ﺧﻼق«‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل = ﻛﻠﻤﺘﻪ ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟـ ــ‪ ٤٥‬إن اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺗﺘﻘﺪم ﺑﺨﻄﻰ واﺛـﻘــﺔ =‬ ‫إﳒ ــﺎز ﻣــﺆﺷــﺮات »ا@ﺟ ـﻨــﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫ا ﻣﺎرات ‪» ٢٠٢١‬اﻟﺮاﻣﻴﺔ إ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺪوﻟﺘﻨﺎ‬ ‫ﻋﺪ ًﻟﺎ وأﻣ ًﻨﺎ واﻗﺘﺼﺎدًا وﺑﻴﺌﺔ وﻣﻌﻴﺸﺔ وﺳﻜ ًﻨﺎ‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻤًﺎ وﺻﺤﺔ و ﺑﻨﻴﺔ ﲢﺘﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻄﻠﻘﺔ ﺟﻤﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ا ﺳ اﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﻬﺎدﻓﺔ إ اﻻرﺗﻔﺎع ﺑﻘﺪرة‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻻﲢﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‬ ‫وﺿﻤﺎن ﺗﻜﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﶈﻠﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إ اﻋـﺘـﻤــﺎد اﳊـﻜــﻮﻣــﺔ ﺳﻴﺎﺳﺎت‬ ‫وإﺳ اﺗﻴﺠﻴﺎت وﻃﻨﻴﺔ ﻟﻼﺑﺘﻜﺎر وا ﺑ ــﺪاع‬ ‫واﻟﺘﻤﻴﺰ واﻟ ـﻘ ــﺮاءة واﻟـﺒـﺤــﻮث واﺳـﺘـﺸــﺮاف‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ إﺿﺎﻓﺔ إ ا ﺳﻜﺎن وﲤﻜﲔ اﳌﺮأة‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺸﺒﺎب وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﻌﺎدة‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻮﻫﺎ ﺑﺘﺸﻜﻴﻠﻬﺎ‬ ‫» ﻠﺲ ا ﻣ ــﺎرات ﻟﻠﺸﺒﺎب« و« ﻠﺲ ﻋﻠﻤﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻮﻃﺎ ﺑﻌﻴﺪًا = ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ا ﻣ ــﺎرات« وﻗﻄﻌﻬﺎ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ ﺗﺸﺮﻳﻌﻴﺔ وﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﺟﺎذﺑﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫وﺻﻴﺎﻏﺔ ﺳﻴﺎﺳﺎت ﺗﺮاﻋﻲ ﻣﻔﻬﻮم اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ا@ﺧﻀﺮ وﺗﻠﺘﺰم ﻣﺒﺎدئ اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ واﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﳌﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ وأﺟﺎزة‬ ‫ﺧﻄﻂ اﻻرﺗ ـﻘــﺎء ﺑـﺨــﺪﻣــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺼﺤﺔ‬

‫وﲢــﺪﻳــﺚ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ وﺗــﺄﻫـﻴــﻞ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﻟﻼﻧﺨﺮاط اﻟﻨﺎﺟﺢ = ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ إن ﺗـﻠــﻚ اﳉـﻬــﻮد‬ ‫ﺑــﺪأت = ﻃــﺮح ﺛﻤﺎرﻫﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ .‬ﻓﻌﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد اﻟـﻜـﻠــﻲ ـ وﻋـﻠــﻰ اﻟــﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ ﺗﺒﺎﻃﺆ‬ ‫اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎد اﻟ ـﻌــﺎﳌــﻲ وﺗ ــﺮاﺟ ــﻊ أﺳ ـﻌــﺎر اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ــ ﺣــﺎﻓــﻆ اﻻﻗـﺘـﺼــﺎد اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻋﻠﻰ أداء ﻗﻮي‬ ‫ﻣﺘﻤﻴﺰ وﲡ ــﺎوز اﻟ ـﻨــﺎﰋ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ا ﺟـﻤــﺎ®‬ ‫اﳌ ـﻌ ــﺪﻻت اﳌـﺴـﺘـﻬــﺪﻓــﺔ ﺑﻔﻀﻞ ﻣـﺘــﺎﻧــﺔ وﺗـﻨــﻮع‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وا ﺳﻬﺎم اﻟﻌﺎ® ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﻏــ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ .‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ أن اﻟــﺪوﻟــﺔ ﺣﺎﻓﻈﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ = ﺻﺪارة أﻓﻀﻞ ‪ ٢٠‬اﻗﺘﺼﺎدًا‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺴﻴًﺎ = اﻟﻌﺎ¨ وﺗﺼﺪرت دول اﳌﻨﻄﻘﺔ =‬ ‫أﻛ¼ ﻣﻦ ﻣﺌﺔ ﻣﺆﺷﺮ ﺗﻨﻤﻮي‪ .‬واﺣﺘﻠﺖ اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫ا@ول ﻋﺎﳌﻴًﺎ = ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺜﻘﺔ ﲟﺘﺎﻧﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫وﺗﺴ ﺑﺨﻄﻰ واﺛـﻘــﺔ ﻟﻠﺘﺤﻮل إ اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺴﻲ ﻣﺘﻨﻮع ﺗﻘﻮده ﻛﻔﺎءات وﻃﻨﻴﺔ ﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪراﻳﺔ واﳌﻌﺮﻓﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ا ﻣﺎراﺗﻲ أوﺿﺢ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬

‫< ‪(; C Q^ C C S) f‬‬ ‫ < ‪I C k w‬‬ ‫ ‪I @C 6" < " < )1‬‬ ‫ ' ‪ ' < .‬‬ ‫ "‪ -) @ I %‬‬ ‫; ‪ C S) I C k T @C 8‬‬ ‫ =‪ ^:0 D &< O‬‬ ‫ ‪$ 9 C S &< :< S r‬‬ ‫ ) ‪PN C S) I C k < L‬‬ ‫&) ‪V < V > S I 9)C‬‬ ‫<& ‪8 F+&< 0 ) 2 D‬‬ ‫ ' ‪}< ; * 9- < ") I ; L‬‬ ‫ ‪ % &< ; k C0‬‬

‫&‪ )> V ;M A"FC S+‬‬ ‫ ‪8 F " @ , I : S‬‬ ‫< ‪ < > & . I' ) @F‬‬ ‫& ; ‪ w % wC‬‬ ‫ ‪?& 1 &< .2# A"F‬‬ ‫<‪;< > C( - 5 0 K % ):‬‬ ‫ ‪ 2#< I > k : < 6" I 2 +‬‬ ‫&‪( / +‬‬ ‫ * ‪ C V M7 ?-"D‬‬ ‫&‪I K & C > -92 +‬‬ ‫ ‪G 9 fF < % f^- 2‬‬ ‫< ‪* /;r‬‬

‫?‪" . + ' $ F ] : 5 n# o j E[ M;2 & ` 459 0 A #$ rGR$ F ] : 3? E‬‬

‫اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻹﻣﺎراﺗﻲ ﻟﺪى اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ :‬اﻟﺰﻳﺎرات اﳌﺘﺒﺎدﻟﺔ ﻟﻘﺎدة اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻣﺆﺷﺮ ﺻﺎدق ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﻧﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ ‪ -‬‬

‫أﻛ ــﺪ ﺳـﻔــ دوﻟـ ــﺔ ا ﻣ ـ ــﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﳌ ـﺘ ـﺤــﺪة ﻟ ــﺪى اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ ـﻤــﺪ ﺑ ــﻦ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮي أن اﺣﺘﻔﺎل ﺑﻼده ﺑﻴﻮﻣﻬﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﳋ ــﺎﻣ ــﺲ وا@رﺑ ـ ـﻌـ ــﲔ ﻻ ﻳ ـﻘ ـﺘ ـﺼــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻛــﺮى اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ اﺣﺘﻔﺎل‬ ‫ﺑﺎ ﳒﺎزات اﻟﺘﻲ ﲢﻘﻘﺖ = ﻣﺴ ة اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻳــﺪ ﺣـﻜــﺎم ا ﻣ ـ ــﺎرات و=‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﺧﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ﺑــﻦ زاﻳ ــﺪ آل ﻧﻬﻴﺎن رﺋـﻴــﺲ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا¯ وإﺧ ــﻮاﻧ ــﻪ أﺻ ـﺤــﺎب اﻟـﺴـﻤــﻮ أﻋـﻀــﺎء‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ ا@ﻋـﻠــﻰ ﻟــﻼﲢــﺎد ﺣﻜﺎم ا ﻣ ــﺎرات‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ ﺣــﻮﻟــﺖ اﻟــﺪوﻟــﺔ ﻣــﻦ ﻣـﻔـﻬــﻮم ﻓﻜﺮي‬ ‫إ ﻧﻬﺞ وﺳﻠﻮك وﳑــﺎرﺳــﺎت ﻳﻮﻣﻴﺔ ﻋ ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ وﻣـﺒــﺎدرات وﺧﺪﻣﺎت ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ إ ‬ ‫أﻓـ ــﺮاد اﺠﻤﻟـﺘـﻤــﻊ ﻛــﺎﻓــﺔ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﺣــﻮﻟــﺖ ا|ﻣ ــﺎل‬ ‫واﻟﻄﻤﻮﺣﺎت إ إﳒــﺎزات واﻗﻌﻴﺔ ﻟﺮاﺣﺔ‬ ‫اﻟـﻨــﺎس وإﺳـﻌــﺎدﻫــﻢ وﺧﻠﻖ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ واﻋــﺪ‬ ‫@ﺑﻨﺎﺋﻬﻢ‪.‬‬

‫وﻋــﺪ اﻟﺴﻔ ا ﻣــﺎراﺗــﻲ ﻟــﺪى اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫= ﻛـﻠـﻤــﺔ ﻟ ــﻪ ﲟ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ اﻟـ ـﻴ ــﻮم اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‬ ‫ﻟ ـﺒــﻼده اﻟـﺘـﻄــﻮر اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻻﻗـﺘـﺼــﺎدي‬ ‫واﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻲ واﳌــﺆﺳ ـﺴــﻲ = ا ﻣـ ــﺎرات‬ ‫أﺣ ــﺪ اﳉــﻮاﻧــﺐ اﳌـﻬـﻤــﺔ = ﻣـﺴــ ة ﳒــﺎح‬ ‫ﲡﺮﺑﺔ اﻻﲢ ــﺎد‪ ،‬ﻣﺴﺘﺬﻛﺮا ﺑﻬﺬه اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟـﻌـﻘـﻠـﻴــﺔ اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﻨــ ة واﳊ ـﻜ ـﻴ ـﻤــﺔ ﻟﻠﻘﺎﺋﺪ‬ ‫اﳌ ــﺆﺳ ــﺲ اﳌ ـﻐ ـﻔــﻮر ﻟ ــﻪ ﺑـ ــﺈذن ا¯ ﺗـﻌــﺎ ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ زاﻳــﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن آل ﻧﻬﻴﺎن ‪ -‬ﻃﻴﺐ‬ ‫ا¯ ﺛﺮاه ‪ -‬وإﺧﻮاﻧﻪ ﺣﻜﺎم ا ﻣﺎرات اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫آﻣﻨﻮا ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة وﻋﻤﻠﻮا ﺑﺈﺧﻼص ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﲢﻘﻴﻘﻬﺎ واﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫** ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﺘﺤﻮﻻت واﻟﺘﻐ ات‬ ‫اﳉ ــﺬرﻳ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﳊ ـﻘــﺖ ﲟـﻨـﻄـﻘــﺔ اﻟ ـﺸــﺮق‬ ‫ا@وﺳــﻂ واﻟﻌﺎ¨ ﻓﺈن اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪوﻟﺔ ا ﻣ ــﺎرات ﻇﻠﺖ ﺛﺎﺑﺘﺔ وﺗﺴ وﻓﻘﺎ‬ ‫ﻟﻘﻮاﻋﺪ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫** ﻋـﻠــﻰ ﻣ ــﺪى ﻣ ـﺴــ ة اﻻﲢـ ــﺎد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪى اﻟﺴﻨﻮات اﳋﻤﺲ وا@رﺑﻌﲔ اﳌﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎن ﻟﺪوﻟﺔ ا ﻣﺎرات دور إﻧﺴﺎ راﺋﺪ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺴﺎﺣﺘﲔ ا ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫** واﺻ ـﻠــﺖ دوﻟ ــﺔ ا ﻣ ـ ــﺎرات ﻧﻬﺠﻬﺎ‬ ‫ا ﻧﺴﺎ = ﺗﻘﺪﱘ اﳌﺴﺎﻋﺪات اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫وا ﻧ ـﺴــﺎﻧ ـﻴــﺔ واﳋ ــ ﻳ ــﺔ ﺨﻤﻟﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻌﺎ¨‬ ‫** ﺣﻘﻘﺖ ا ﻣﺎرات ﻣﻌﺪﻻت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ وﲤﻜﻨﺖ ﻣﻦ اﺳﺘﻴﻌﺎب وﲡــﺎوز‬ ‫ﺗﺄﺛ ات ا@زﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫وأﺷـ ــﺎد ﺳـﻔــ دوﻟـ ــﺔ ا@ﻣ ـ ــﺎرات ﻟــﺪى‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ = ﺧﺘﺎم ﻛﻠﻤﺘﻪ ﲟﺴﺘﻮى اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﲡﻤﻊ اﳌﻤﻠﻜﺔ وا ﻣ ــﺎرات‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎدئ اﻟﺘﻌﺎون واﻻﺣ ام‬ ‫اﳌﺘﺒﺎدل ووﺻـﻠــﺖ = اﻟﺴﻨﻮات ا@ﺧــ ة‬ ‫إ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻻﺳ اﺗﻴﺠﻴﺔ =‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﺠﻤﻟﺎﻻت‪ ،‬وﻣﺎ اﻟﺰﻳﺎرات اﳌﺘﺒﺎدﻟﺔ‬ ‫ﻟﻘﺎدة اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ إﻻ ﻣﺆﺷﺮ ﺻﺎدق ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ورﺳﻮﺧﻬﺎ = ·ﺘﻠﻒ‬ ‫اﺠﻤﻟﺎﻻت‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ أﻣﻠﻪ ﺑﺄن ﺗﺮﺗﻘﻲ اﻟﺒﻠﺪان‬ ‫اﻟـﺸـﻘـﻴـﻘــﺎن ﻧـﺤــﻮ آﻓـ ــﺎق أرﺣـ ــﺐ و ــﺎﻻت‬ ‫ﺗﻌﺎون أوﺳﻊ = اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬

‫‪10‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫ﻣﺎﻟﻴﻮن‪ :‬اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم ﺿﺌﻴﻞ أﻣﺎم ﻗﻮة وإﺻﻼﺣﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫‪ 4 - F 4 1 : 2‬‬

‫أﻛﺪ ﺧــ اء ﻣﺎﻟﻴﻮن أن ﺣﺠﻢ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻌﺎم ‪ ،٢٠١٦‬اﻟــﺬي ﻳﺒﻠﻎ ‪ ٣٤٢٫٤‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬ ‫وﳝﺜﻞ ‪ ١٤‬ﻣﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﻨﺎﰋ اﶈﻠﻲ‪ ،‬ﻳﻌﺘ ‬ ‫ﻣــﺆﺷــﺮ‪ Ã‬ﻋــﺎﳌـﻴــ‪ Æ‬ﻟـﻘـﻴــﺎس ﻧﺴﺒﺔ اﻟــﺪﻳــﻦ اﻟ ـﻌــﺎم‪،‬‬ ‫ﳑﺎ ﻳﺠﻌﻠﻪ ﺿﺌﻴﻼ أﻣــﺎم ﻣﺘﺎﻧﺔ وﻗــﻮة اﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ﻳﻦ إ أن اﳌﻤﻠﻜﺔ ﲢﺘﻞ اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺜﺎ ﺑﺄﻗﻞ اﻟــﺪول اﳌﻘ ﺿﺔ ﻣﻦ ﺑﲔ دول اﻟـ‬ ‫‪ ،٢٠‬وﻳـﻌــﻮد ذﻟــﻚ إ ﻗــﻮة اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ اﳌﺒﻨﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا@ﺳﺲ اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬واﻣﺘﻼﻛﻬﺎ ﻟﻨﺎﰋ ﻠﻲ‬ ‫ﻗــﻮي‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ اﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻀﺨﻤﺔ‪،‬‬ ‫وا ﺻــﻼﺣــﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ ﺣــﺎﻟ ـﻴــ‪ ،Æ‬ﻣـﻀـﻴـﻔــﲔ أن ا ﺻ ــﻼﺣ ــﺎت‬ ‫ﺗﺴﻬﻢ = ﺗﺨﻔﻴﺾ اﳊﺎﺟﺔ ﻟﻼﻗ اض ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﻋﻀﻮ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﲟﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻤﺪ اﳌﻄﻠﻖ‪ ،‬أن ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺬي أﻗﺮﺗﻪ وزارة اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻌﺘ ‬ ‫ﺿﺌﻴ ًﻼ وﻻ ﻳــﺆﺛــﺮ ﻋﻠﻰ اﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺎت اﳌﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘ ﺛﺎ أﻗﻞ اﻟﺪول اﳌﻘ ﺿﺔ ﻣﻦ ﺑﲔ‬ ‫دول اﻟـ ‪ ،٢٠‬وﻳﻌﻮد ذﻟﻚ ﻟﻘﻮة اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ اﳌﺒﻨﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا@ﺳﺲ اﻟﺴﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬واﻣﺘﻼﻛﻬﺎ ﻟﻨﺎﰋ ﻠﻲ‬ ‫ﻗﻮي‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻻﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻀﺨﻤﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔ‪Æ‬‬ ‫أن ﺗﻮﻓﺮ ﺑﺪاﺋﻞ وﻣﺼﺎدر دﺧﻞ أﺧﺮى ﻟﻠﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻨﺔ اﳊــﺎﻟـﻴــﺔ أﺳـﻬــﻢ = اﻧـﺨـﻔــﺎض ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫‪ G < Y " B 1 b ? G A4 f^ B # G " ;4‬‬

‫ ‪ 4 -‬‬

‫ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻣــﺆﲤــﺮ اﻟـﺼـﻜــﻮك اﻟ ــﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻮق اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪو®‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﻟﺜﻼﺛﺎء اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬دور أﺳﻮاق أدوات‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ = دﻋــﻢ اﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدي‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣـﻨــﺎﻗـﺸــﺔ ﲢــﺪﻳــﺎت وﻓ ــﺮص ﺳ ــﻮق اﻟﺼﻜﻮك‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪ ،‬و= اﳋﻠﻴﺞ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋﺎم‪ ،‬وآﻟﻴﺎت وﺳﺒﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ ا@ﺳﻮاق اﳌﺎﻟﻴﺔ =‬ ‫دول اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ أﺳﻮاق‬ ‫أدوات اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓ ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻼت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﲔ اﳋﺎص واﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻔﺰات اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ أدوات‬ ‫وﺑﻴﱠﻦ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺑﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﺟﺪة‪ ،‬ﺳﺮاج اﳊﺎرﺛﻲ‪ ،‬أن اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﳝﺜﻞ ‪ ١٤‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎ® اﻟﻨﺎﰋ اﶈﻠﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻌﺘ ا@ﺧ ــ ﻣــﺆﺷــﺮ‪ Ã‬ﻋــﺎﳌـﻴــ‪ Æ‬ﻟـﻘـﻴــﺎس ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟــﺪﻳــﻦ اﻟـﻌــﺎم؛ ﻣــﺎ ﻳــﺪل ﻋﻠﻰ ﻋــﺪم ﺗﺄﺛ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم ﻋـﻠــﻰ اﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺎت اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ‪ ،‬ﻻﻣﺘﻼﻛﻬﺎ‬ ‫ﻧﺎﲡﺎ ﻠﻴﺎ ﻗﻮﻳﺎ واﺣﺘﻴﺎﻃﺎت ﻧﻘﺪﻳﺔ ﺿﺨﻤﺔ‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إ ا ﺻ ــﻼﺣ ــﺎت اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫اﻟﺪﻳﻦ ا ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـﺘـﻨــﺎول اﳌــﺆﲤــﺮ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ‪ ٥‬ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻮن ﺣﻜﻮﻣﻴﻮن وﳑﺜﻠﻮن‬ ‫ﻋـ ــﻦ اﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﻚ اﻟـ ـ ـ ــﺪو® واﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻄـ ــﺎع اﳋـ ــﺎص‬ ‫واﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﻮن واﳌــﺎﻟ ـﻴــﻮن واﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎء =‬ ‫اﻟـﺴــﻮق اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻘﻮﻣﺎت أﺳ ــﻮاق اﻟﺼﻜﻮك‪،‬‬ ‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺎت أﺳﻮاق اﻟﺼﻜﻮك‪ ،‬ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺧﻠﻖ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﺴﻮق اﻟﺼﻜﻮك‪ ،‬اﳌﺴﺎﺋﻞ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﳊﻮﻛﻤﺔ = ﺳﻮق اﻟﺼﻜﻮك‪ ،‬ودور أﺳﻮاق‬ ‫اﻟ ــﺪﻳ ــﻦ = اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮ اﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدي‪ .‬وﺗ ـﻨــﺎﻗــﺶ‬ ‫اﳉﻠﺴﺔ ا@و رﺑﻂ ﺳﻮق اﻟﺼﻜﻮك ﺑﺎﻟﺘﻄﻮر‬ ‫اﻻﻗــﺘــﺼ ــﺎدي‪ .‬وﺗ ـﺘ ـﻨــﺎول اﳉ ـﻠ ـﺴــﺔ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻌﺰز اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺣــﺎﻟـﻴــ‪ .Æ‬وأﺷـ ــﺎر أﺳـﺘــﺎذ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻓﺎروق اﳋﻄﻴﺐ‪ ،‬أن ﺣﺠﻢ اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻳﻌﺘ ﺿﺌﻴ ًﻼ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻨﺎﰋ اﶈﻠﻲ اﻟﻘﻮي‪،‬‬ ‫واﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﲢﺘﻞ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ = أﻛ اﻗﺘﺼﺎد ﻋﺎﳌﻲ =‬ ‫إﺟﻤﺎ® اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ ٢٣١١٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤ‪ Æ‬أن اﳌﻤﻠﻜﺔ‬

‫ا ﺳــﻼﻣــﻲ‪ ،‬وﺳﻠﻮك اﳌﺴﺘﺜﻤﺮ اﳌﺆﺳﺴﻲ =‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ا ﺳــﻼﻣــﻲ‪ .‬وﺗﻬﺘﻢ اﳉﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺑــﺄﺑــﺮز اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت = إﺻ ــﺪار ﺻﻜﻮك اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ودورﻫﺎ = اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﺎﻗﺶ اﳉﻠﺴﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ اﳉﻬﻮد اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ا@ﺧ ــ ة ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ اﳉـﻬــﺎت اﶈ ــﺪدة ﻟﻠﻤﻌﺎﻳ ‬ ‫اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻘﻴﻴﺲ واﳊــﻮﻛـﻤــﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﺘﻨﺎول اﳉﻠﺴﺔ اﳋــﺎﻣـﺴــﺔ اﳉﻬﻮد‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ا@ﺧ ــ ة ﻣــﻦ اﳉـﻬــﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄﺳﻮاق اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ودور‬ ‫إﺻــﺪارات اﻟﺪﻳﻦ = دﻋﻢ اﻟﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪،‬‬ ‫وا ﻳﺠﺎﺑﻴﺎت واﻟﺴﻠﺒﻴﺎت ﺻﺪار اﻟﺪﻳﻦ ﻃﻮﻳﻞ‬ ‫ا@ﺟﻞ‪.‬‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ إ ﺗﺨﻔﻴﺾ ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻻﻗــ اض‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ا ﺻﻼﺣﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺜﻞ = ﺗﺨﺼﻴﺺ ‪١٠٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﺼﻨﺪوق اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫وارﺗــﻔ ــﺎع ﺳـﻌــﺮ اﻟــﺒ ــ ول‪ ،‬وارﺗ ـﺒ ــﺎط اﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫اﶈﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪوﻻر‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ ﺗﺮﺷﻴﺪ ا ﻧﻔﺎق‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻲ‪ ،‬وﺻﺮف ﻣﺴﺘﺤﻘﺎت ﺷﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳋﺎص‪.‬‬

‫ﻫﻴﺌﺔ اﶈﺎﺳﺒﲔ ﺗﻮﺿﺢ آﻟﻴﺔ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺿﺮﻳﺒﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳌﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ <‪67 8 - KH #‬‬

‫أﺑﻠﻐﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﺳﺒﲔ‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮﻧ ــﲔ ﻛـ ــﻞ اﳌـ ـﻜ ــﺎﺗ ــﺐ اﳌ ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺨﺼﻮص ﺗﻘﺪﱘ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺘﺤﻀ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﺿﺮﻳﺒﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳌﻀﺎﻓﺔ ﻟﻌﻤﻼء اﳌﺮاﺟﻌﺔ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻔﺴﺎرات اﳌﻜﺎﺗﺐ ﻋﻦ ﻣﺪى ﺟﻮاز اﳉﻤﻊ‬ ‫ﺑــﲔ ﺧــﺪﻣــﺔ اﳌــﺮاﺟ ـﻌــﺔ‪ ،‬وﺑ ـﻌــﺾ اﳋــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ .‬وأﻛﺪت اﻟﻬﻴﺌﺔ أﻧﻪ ﻻ‬ ‫ﻳﺠﻮز اﳉﻤﻊ ﺑﲔ ﻋﻤﻞ ﻣﺮﺟﻊ اﳊﺴﺎﺑﺎت‪،‬‬ ‫واﻻﺷ اك = ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬أو ﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ ﻠﺲ ا دارة‪ ،‬أو اﻟـﻘـﻴــﺎم ﺑﻌﻤﻞ ﻓﻨﻲ أو‬ ‫إداري = اﻟﺸﺮﻛﺔ أو ﳌﺼﻠﺤﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ اﻻﺳﺘﺸﺎرة‪ .‬وﻻ ﻳﺠﻮز ﻛﺬﻟﻚ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫اﳌﺮاﺟﻊ ﺷﺮﻳ ًﻜﺎ @ﺣﺪ ﻣﺆﺳﺴﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬أو‬ ‫@ﺣﺪ أﻋﻀﺎء ﻠﺲ إدارﺗﻬﺎ أو ﻋﺎﻣ ًﻠﺎ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫أو ﻗﺮﻳﺒًﺎ ﻟــﻪ إ اﻟــﺪرﺟــﺔ اﻟــﺮاﺑـﻌــﺔ ﺑﺪﺧﻮل‬ ‫اﻟﻐﺎﻳﺔ وﻳﻜﻮن ﺑﺎﻃ ًﻠﺎ ﻛﻞ ﻋﻤﻞ ·ﺎﻟﻒ ﻟﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ إﻟﺰاﻣﻪ ﺑﺮد ﻣﺎ ﻗﺒﻀﻪ إ وزارة اﳌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﶈﺎﺳﺐ اﻟﻘﺎﻧﻮ ‬ ‫اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺴﻠﻮك وآداب اﳌﻬﻨﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﲟﻌﺎﻳ ‬

‫‪4‬‬

‫‪ w) I C‬‬ ‫ ‪: w - 9‬‬

‫ " ‪ : L‬‬

‫ " ‪6 <0‬‬ ‫‪ ; F I " C‬‬ ‫< ‪T ) < ; (r‬‬ ‫ ‪. # ) b‬‬ ‫&) & ‪I @ . I‬‬ ‫< ‪8 ^: < I V r‬‬ ‫< ) ‪ - C U S‬‬ ‫‪6" w I +& 8C‬‬ ‫ ‪. - 9& w -‬‬

‫اﶈــﺎﺳ ـﺒــﺔ واﳌــﺮاﺟ ـﻌــﺔ واﳌ ـﻌــﺎﻳــ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪرﻫﺎ ﻫﻴﺌﺔ اﶈﺎﺳﺒﲔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﲔ‬ ‫واﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺎﻟﻮاﺟﺒﺎت ﲟﻮﺟﺐ ا@ﻧﻈﻤﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻻ ﻳـﺠــﻮز ﻟﻠﻤﺤﺎﺳﺐ اﻟـﻘــﺎﻧــﻮ أن ﻳﺮاﺟﻊ‬ ‫ﺣـﺴــﺎﺑــﺎت اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت أو اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻟﻪ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة أو ﻏ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﻳﺠﻮز أن ﻳﺮاﺟﻊ اﳊﺴﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻪ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة أو ﻏ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ا@ﺧﺺ اﻟﺸﺮﻛﺎت واﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺴﺎﻫﻢ = ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ أو اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن ﻋﻀﻮً ا‬

‫ ‪I { D‬‬ ‫< ‪I @" I g‬‬ ‫< ‪ ^:0 < I V r‬‬ ‫ ‪b O + - 9& .‬‬ ‫ ‪6" P;( D U S‬‬ ‫ ' ‪5 S !> 5 N‬‬ ‫&‪6" w I +‬‬ ‫ ‪. w -‬‬

‫= ﻠﺲ إدارﺗﻬﺎ‪ ،‬أو اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪم ﻟﻬﺎ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ أو ادارﻳــﺔ‪ ..‬إﻟﺦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺮاﺟﻊ أن ﻳﻜﻮن ﻣﺴﺘﻘ ًﻠﺎ = ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑﺎﳌﺮاﺟﻌﺔ‪ ،‬واﻻﻟ ـﺘــﺰام ﺑﺎﳊﻴﺎد ﻋﻨﺪ ﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ﻗﺮاﺋﻦ اﳌﺮاﺟﻌﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪ اﻟﻮﺻﻮل إ رأي‬ ‫= اﻟﻘﻮاﺋﻢ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺘﺠﻨﺐ ﻣﺎ ﻳﻌﻄﻲ‬ ‫ا|ﺧﺮﻳﻦ اﻟﺸﻚ = ﺣﻴﺎدﻳﺘﻪ وﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺘﻪ‪،‬‬ ‫وأن ﻳـﺘــﺎﻛــﺪ ﻣــﻦ ﺣـﻴــﺎد وﻣــﻮﺿــﻮﻋـﻴــﺔ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﳌﺮاﺟﻌﺔ اﳌﻜﻠﻒ ﲟﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻘﻮاﺋﻢ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺸﺎة‪ ،‬واﻻﻣـﺘـﻨــﺎع ﻋــﻦ إﺑ ــﺪاء اﻟ ــﺮأي =‬

‫ " > ‬

‫ " ‪ L L‬‬ ‫&‪ g I " = %2‬‬ ‫< ‪b ,N < "O‬‬ ‫<‪I' . U S =/‬‬ ‫‪Q^ C U O b " "D‬‬ ‫ ‪Q & K Q V‬‬ ‫ ‪ ; + @C< "K‬‬ ‫‪ " U ( )C‬‬ ‫ ‪. > "9 = %2‬‬

‫اﻟـﻘــﻮاﺋــﻢ اﳌــﺎﻟـﻴــﺔ ﻟﻠﻤﻨﺸﺄة إذا ﺗﺒﲔ ﻟــﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﳌﺮاﺟﻌﺔ ﺗﻠﻚ اﻟـﻘــﻮاﺋــﻢ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﺪم‬ ‫اﺳﺘﻘﻼﻟﻪ أو ﻋﺪم اﺳﺘﻘﻼل ﻓﺮﻳﻖ اﳌﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﳌﻨﺸﺎة‪ ،‬وﺗﻮﺛﻴﻖ اﺳﺘﻘﻼﻟﻪ واﺳﺘﻘﻼل‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﳌﺮاﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪت اﻟﻬﻴﺌﺔ أﻧــﻪ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻀﻮ‬ ‫اﳌـﻤــﺎرس اﻟــﺬي ﻳﻘﻮم ﺑــﺈﻋــﺪاد إﻗ ــﺮار اﻟﺰﻛﺎة‬ ‫واﻟـﻀــﺮﻳـﺒــﺔ @ﺣ ــﺪ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻼء‪ ،‬إﺧ ـﻄ ــﺎره ﺑــﺄن‬ ‫اﳌ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺔ ﻋ ــﻦ ـﺘــﻮﻳــﺎت ا ﻗـ ـ ــﺮار ﺗﻘﻊ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وأن ﻳﺘﺨﺬ اﳋﻄﻮات‬

‫‪ > "9 D‬‬ ‫ ‪ ^:0 ; K V‬‬ ‫< ‪Q& . I V r‬‬ ‫& " ‪T C Q -&< b‬‬ ‫`) <(‪ < D‬‬ ‫ ‪ 9 ^:0‬‬ ‫ ‪ - 6" w‬‬ ‫ ‪. w‬‬

‫اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أن ا ﻗﺮار ﻗﺪ ﰎ إﻋﺪاده‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﺳﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬وأﻻ ﻳﻘﺮن اﺳﻤﻪ ﺑﺄي إﻗﺮار‬ ‫أو ﺑﻴﺎﻧﺎت أﺧﺮى ﻣﻘﺪﻣﺔ إ اﳉﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻣﺎ ﻳﺤﻤﻠﻪ ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﻏ ﺻﺤﻴﺤﺔ أو ﻣﻀﻠﻠﺔ‪ ،‬أو‬ ‫أﻧﻪ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﰎ ﺗﻘﺪﳝﻬﺎ ﺑﺘﻬﺎون‬ ‫أو دون ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺼﺤﺘﻬﺎ‪ ،‬أو اﺧﻔﻲ أو ﺣ ﱠﺮف‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻛﺎن ﻳﺠﺐ ﺗﻘﺪﳝﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳ ﺗﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺗﻀﻠﻴﻞ اﻟﺴﻠﻄﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﺠﻮز ﻟﻠﻌﻀﻮ اﳌﻤﺎرس اﻟــﺬي ﻳﻘﺪم‬

‫ﺧﺪﻣﺎت ﺿﺮﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬أن ﻳﺄﺧﺬ ﺑﺄﻓﻀﻞ وﺿﻊ‬ ‫ﻟـﺼــﺎﻟــﺢ ﻋـﻤـﻴـﻠــﻪ‪ ،‬ﺑ ـﺸــﺮط ﺗــﺄدﻳــﺔ اﳋــﺪﻣــﺔ‬ ‫ﺑﻜﻔﺎءة ودون ا ﺧــﻼل ﺑــﺄي ﺣــﺎل ﺑﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ا@ﻣﺎﻧﺔ واﻻﺳﺘﻘﺎﻣﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن اﳌﻌﺎﳉﺔ‬ ‫اﻟـﻀــﺮﻳـﺒـﻴــﺔ اﳌ ـﻘــ ﺣــﺔ = رأي اﻟﻌﻀﻮ‬ ‫اﳌﻤﺎرس ﻣﺘﺴﻘﺔ ﻣﻊ ا@ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﻠﻌﻀﻮ اﳌﻤﺎرس أن ﻳﺰاول ا@ﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﻌﺎرض ﻣﻊ ﻗﻮاﻋﺪ ﺳﻠﻮك وآداب اﳌﻬﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﺷــﺮﻳـﻄــﺔ أن ﺗ ـﻜــﻮن ﻣــﻦ ا@ﻋ ـﻤ ــﺎل اﳌﻬﻨﻴﺔ‬ ‫اﳌﻜﻤﻠﺔ ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺗﻘﺪﱘ اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫واﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺸـ ــﺎرات اﳌ ــﺎﻟــﻴ ــﺔ واﶈــﺎﺳ ـﺒ ـﻴــﺔ‬ ‫وا دارﻳــﺔ وا@ﻋﻤﺎل ذات اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺸﺎرة‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻻ ﻳﺠﻤﻊ ﺑﲔ ﻫﺬه‬ ‫ا@ﻋ ـﻤــﺎل واﻟ ـﻘ ـﻴــﺎم ﲟــﺮاﺟـﻌــﺔ اﳊـﺴــﺎﺑــﺎت‬ ‫ﻟﻌﻤﻴﻞ واﺣ ــﺪ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﶈﺎﺳﺐ‬ ‫اﻟ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮ أن ﻳ ـﻜــﻮن ــﺎﻳـ ـﺪًا وﻳﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﻘــﻼل ﻓ ـﻜــﺮي = ﺟـﻤـﻴــﻊ ﻣﺎﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑ ـﺨــﺪﻣــﺎﺗــﻪ‪ ،‬وأﻻ ﻳ ـﻜــﻮن ﻟ ــﻪ أي ﻣـﺼــﺎﻟــﺢ‬ ‫ﻣﺘﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪ ﺗﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺎت ا@ﺧﺮى‬ ‫ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻪ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﲟﻮﺿﻮﻋﻴﺘﻪ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻳﺘﺠﻨﺐ وﺟﻮد أي ﺗﻀﺎرب = اﳌﺼﺎﻟﺢ‪.‬‬

‫ ( ‪W s4ʜ /‬‬

‫ ]‪ fHb G* ibEÉ G ¥¡ ~zG* x­'¡ G ^ g~z- \y g~z£~6 ¥(* M&* ¤+‬‬ ‫ﺗﻌﻘﺪ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻲ أﻳﻪ إي ﺳﻴﺴﺘﻤﺰ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻳــﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ ٧‬رﺑﻴﻊ ا@ول ‪ ١٤٣٨‬اﳌﻮاﻓﻖ‬ ‫‪ ٦‬دﻳﺴﻤ ‪ ٢٠١٦‬اﳌﺆﲤﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﺑ ـﻌ ـﻨــﻮان )اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‪ ..‬رؤﻳ ــﺔ وﻣـﺴـﺘـﻘـﺒــﻞ( ﲢــﺖ رﻋــﺎﻳــﺔ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻻﻋــﻼم اﳌﺮﺋﻲ واﳌﺴﻤﻮع وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣــﻊ اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وا ﻋ ـ ـ ـ ــﻼن وذﻟ ـ ـ ــﻚ = ﻗ ــﺎﻋ ــﺔ اﳋ ــﺰاﻣ ــﻰ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤــﺆﲤــﺮات واﻻﺣـ ـﺘـ ـﻔ ــﺎﻻت ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎض‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﻨﺬر ﻤﻮد ﻃﻴﺐ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﻲ ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ = اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪" :‬ﻧﺴﻌﻰ‬ ‫= ﻣﺆﲤﺮ ﻫــﺬا اﻟﻌﺎم واﻣـﺘــﺪاد‪ Ã‬ﳌﺆﲤﺮاﺗﻨﺎ‬ ‫اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ إ اﺳ ـﺘ ـﺸــﺮاف ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﻬﻨﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺧــﻼل اﻟـﺴـﻨــﻮات اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫= ﻇــﻞ اﳌـﺘـﻐــ ات اﻟـﻜـﺒــ ة اﻟـﺘــﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴ‪ Æ‬اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻠﻲ ﻣــﻦ ﺧــﻼل رؤﻳــﺔ ‪.٢٠٣٠‬‬ ‫وﺳ ـ ــﻮف ﻳـ ـﺸ ــﺎرك = اﳌ ــﺆﲤ ــﺮ ﻧ ـﺨ ـﺒــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳋـ ــ اء واﺨﻤﻟ ـﺘ ـﺼــﲔ ا ﻋــﻼﻣ ـﻴــﲔ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﺳ ـﻴــ¼ون ﻫــﺬه اﳌـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﺑــﺎ ﺿــﺎﻓــﺔ إ اﻟـﻠـﻘــﺎءات ﺑﲔ‬

‫اﺨﻤﻟ ـﺘ ـﺼــﲔ = اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﺑﺼﻔﺔ‬ ‫ﺧ ــﺎﺻ ــﺔ وا ﻋ ـ ـ ــﻼم ﺑ ـﺼ ـﻔــﺔ ﻋ ــﺎﻣ ــﺔ واﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺳ ـﺘ ـﺘــﻢ ﻋ ـﻠــﻰ ﻫــﺎﻣــﺶ ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎت اﳌ ــﺆﲤ ــﺮ‪".‬‬ ‫ﻣـﺸــ ‪ Ã‬إ أن اﻧـﻌـﻘــﺎد ﻫــﺬا اﳌــﺆﲤــﺮ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪ‪ Ã‬ﻋﻠﻰ ﺣــﺮص اﻟﺸﺮﻛﺔ = ﺗﻔﻌﻴﻞ دور‬ ‫اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﺑــﺎﳌـﻨـﻈـﻤــﺎت اﳊـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ‬ ‫وا@ﻫﻠﻴﺔ‪ ،‬وا ﺳـﻬــﺎم = اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ ﺗﺒﺎدل اﳋ ات‬ ‫ﺑــﲔ اﺨﻤﻟﺘﺼﲔ واﳋ ــ اء = ﻫــﺬا اﺠﻤﻟــﺎل‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻌﻤﻞ وﻋـﻠــﻰ ﻣــﺪى ‪ ٥٠‬ﻋــﺎﻣــ‪ Æ‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧـﻘــﻞ أﻓ ـﻀــﻞ اﳌ ـﻤــﺎرﺳــﺎت اﳌـﻬـﻨـﻴــﺔ وﺗــﻮﻃــﲔ‬

‫اﳌـﻌــﺮﻓــﺔ = اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـ ــﺆﻛـ ــﺪ‪ Ã‬أن اﻟ ـ ــﺪﻋ ـ ــﻮة ﻋ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻤ ـﻴــﻊ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﻋ ــﺮب ا@ﺳ ـﺘــﺎذ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻤﺪ‬ ‫ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪ اﻟـﻌــﺰﻳــﺰ اﳊ ـﻴــﺰان رﺋ ـﻴــﺲ ﻠﺲ‬ ‫إدارة اﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وا ﻋ ــﻼن ﻋــﻦ ﺷـﻜــﺮه وﺗـﻘــﺪﻳــﺮه ﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻲ‬ ‫أﻳﻪ إي ﺳﻴﺴﺘﻤﺰ ﻋﻠﻰ اﳉﻬﻮد اﻟﻜﺒ ة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ = ﺎل دﻋﻢ ﻣﻬﻨﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫واﻻرﺗ ـﻘــﺎء ﲟﺴﺘﻮى ﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ ﻟﻬﺬا اﳌﺆﲤﺮ اﻟﺬي اﺛﺒﺖ ﳒﺎﺣﻪ =‬ ‫ا@ﻋﻮام اﻟﺴﺖ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬

‫]*‪ibMKb £FKÆcG* ¤ ~|H ¢ g H ¯ 4b~{-K ¢<x- \ £ ~|gG‬‬ ‫ﺗﺮﻋﻰ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﺗﺸﺎرك‬ ‫= اﳌ ـﻨ ـﺘــﺪى اﳊ ـ ــﺎدي ﻋ ـﺸــﺮ ﳌﺼﻨﻌﻲ‬ ‫اﻟ ـﺒــ وﻛ ـﻴ ـﻤــﺎوﻳــﺎت واﻟ ـﻜ ـﻴ ـﻤــﺎوﻳــﺎت =‬ ‫اﳋﻠﻴﺞ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ اﻟــﺬي ﻳﻨﻈﻤﻪ اﻻﲢــﺎد‬ ‫اﳋـﻠـﻴـﺠــﻲ ﳌﺼﻨﻌﻲ اﻟـﺒــ وﻛـﻴـﻤــﺎوﻳــﺎت‬ ‫واﻟـﻜـﻴـﻤــﺎوﻳــﺎت )ﺟـﻴـﺒـﻜــﺎ( ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣﻊ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ آي ﺳﻲ آي إس اﻟ ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻘﺎم‬ ‫= دﺑــﻲ ﺧــﻼل اﻟـﻔــ ة ‪ ٢٩-٢٧‬ﻧﻮﻓﻤ ‬ ‫‪٢٠١٦‬م اﳉﺎري‪.‬‬ ‫وﺗــﺄﺗــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ واﳌ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﺑــﺎﻋـﺘـﺒــﺎرﻫــﺎ ﻋـﻀــﻮ‪ Ã‬ﻣﺆﺳﺴ‪Æ‬‬ ‫ﺑـ ــﺎرز‪ = Ã‬اﻻﲢـ ــﺎد اﻟ ــﺬي ﰎ ﺗﺄﺳﻴﺴﻪ‬ ‫= ﻣــﺎرس ‪٢٠٠٦‬م‪ ،‬و= ﻋــﺎم ‪٢٠١٥‬م‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ اﺣﺘﻔﻞ ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ أﻟﻔﻲ ﻣﺸﺎرك‬ ‫ﺟــﺎءوا ﻣﻦ ‪ ٥٢‬دوﻟــﺔ‪ ،‬ﲟــﺮور ‪ ١٠‬أﻋــﻮام‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻻﲢﺎد‪.‬‬ ‫وﺷﺎرك اﳌﻬﻨﺪس ﻣﻄﻠﻖ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ اﳌﺮﻳﺸﺪ‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ‪ = ،‬اﳌﻨﺘﺪى‬ ‫وﲢـ ـ ــﺪث ﻋ ــﻦ ﲡ ــﺮﺑ ــﺔ إﻋ ـ ـ ــﺎدة ﻫـﻴـﻜـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت = اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‪ ،‬اﺳﺘﻌﺮض‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻋــﺎدة اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ ﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ورؤﻳﺘﻪ ﻟﻬﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛﺪ اﳌﻬﻨﺪس ﻣﺒﺎرك ﺑﻦ ﻋﺒﺪا¯‬ ‫اﳋﻔﺮة‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻠﺲ إدارة اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻮاﺟﺪ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ = اﶈﺎﻓﻞ‬ ‫ا ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ واﺣﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﻛ ﻳﺎت اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ =‬ ‫ ــﺎل اﻟﻜﻴﻤﺎوﻳﺎت واﻟﺒ وﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﶈﻠﻲ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﳌـﺴـﺘــﻮىﻳــﻦ ا ﻗـﻠـﻴـﻤــﻲ واﻟ ــﺪو®‬ ‫أﻳـ ـﻀ ــ‪ .Æ‬ﻓ ـﻘــﺪ ﻗــﺪﻣــﺖ اﻟ ـﺘ ـﺼ ـﻨ ـﻴــﻊ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات اﻟ ـﻌ ـﺸــﺮ اﳌــﺎﺿ ـﻴــﺔ ﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة ﻣــﻦ اﳌـﻨـﺘـﺠــﺎت اﻟﺒ وﻛﻴﻤﺎوﻳﺔ‬

‫وﻣـﻨـﻬــﺎ ﻣــﺎ ﺗـﺘـﻔــﺮد ﺑــﻪ = اﳌـﻨـﻄـﻘــﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺣﺎﻣﺾ ا@ﻛﺮﻳﻠﻴﻚ وﺑﻴﻮﺗﺎﻳﻞ‬ ‫أﻛﺮﻳﻠﻴﺖ واﻟﺒﻮﻟﻴﻤﺮات ﻓﺎﺋﻘﺔ اﻻﻣﺘﺼﺎص‬ ‫واﻟ ـﺒ ـﻴــﻮﺗــﺎﻧــﻮل‪ .‬ﻛـﻤــﺎ ﻋ ــﺰزت اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﻗﺪراﺗﻬﺎ = ﺎل ﺛﺎ أﻛﺴﻴﺪ اﻟﺘﻴﺘﺎﻧﻴﻮم‬ ‫وأﺻـﺒـﺤــﺖ راﺋ ــﺪة اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳌﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫= ﻫــﺬا اﺠﻤﻟــﺎل‪ .‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺴﻬﻢ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ وﻃﻨﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻄــﻮﻳــﺮ ﻗ ـﻄــﺎﻋــﻲ اﻟ ـﺒــ وﻛ ـﻴ ـﻤــﺎوﻳــﺎت‬ ‫واﻟ ـﻜ ـﻴ ـﻤــﺎوﻳــﺎت ﻟـﻴـﻜــﻮﻧــﺎ ﻗ ــﺎدرﻳ ــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬ﻣــﻊ ﺗﻮﻗﻌﺎت ﺑــﺄن ﺗﺼﻞ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ا ﻧـﺘــﺎج = ﻗﻄﺎع اﻟﺒ وﻛﻤﺎوﻳﺎت إ ‬ ‫‪ ١٢٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃــﻦ ﺑﺤﻠﻮل ﻋــﺎم ‪٢٠٢٠‬م‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ‪ Æ‬ﺑﻌﺪ إﻃﻼق رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪٢٠٣٠‬‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ اﺷـﺘـﻤـﻠــﺖ ﻋـﻠــﻰ ﲢــﻮﻳــﻞ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫إ ﻋﻤﻼق ﺻﻨﺎﻋﻲ وﺗﻌﺰﻳﺰ اﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣــﻦ ﻗ ــﺪرات اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـﻌــﺎﺑــﺮة ﻟﻠﺤﺪود‬ ‫واﻟﺘﺼﻨﻴﻊ واﺣــﺪة ﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟﺸﺮﻛﺎت‪،‬‬ ‫ﲟﺎ ﺗﺴﺘﺤﻮذ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻤﻌﺎت ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وﻣـﻨــﺎﺟــﻢ وﻣــﺮاﻛــﺰ أﺑ ـﺤــﺎث ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ =‬ ‫آﺳﻴﺎ وأوروﺑﺎ وا@ﻣﺮﻳﻜﺘﲔ وأﺳ اﻟﻴﺎ‪.‬‬

‫]*(‪ 9bMxG* ÌH&* x0 x~7 ¢ < ¥Ì³* $b~{ G* £ - \$b1‬‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ اﳌﺆﺳﺴﺔ اﳋ ﻳﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ا@ﻳﺘﺎم "إﺧــﺎء" اﻟﻌﺸﺎء اﳋ ي اﻟﻔ وزي ﲢﺖ رﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﺣﺮم أﻣ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺴﻤﻮ ا@ﻣ ة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد آل ﺳﻌﻮد‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم )ا@رﺑﻌﺎء ‪ ١‬رﺑﻴﻊ ا@ول ‪١٤٣٨‬ﻫـ( = ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺮﻳﺎض = ﻓﻨﺪق ﻣﻮﻓﻨﺒﻴﻚ‪.‬‬ ‫وﻗﺪم ﻣﻌﺎ® وزﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ رﺋﻴﺲ ﻠﺲ إدارة اﳌﺆﺳﺴﺔ اﳋ ﻳﺔ‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ا@ﻳﺘﺎم "إﺧﺎء" اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻔﺮج ﺑﻦ ﺳﻌﺪ اﳊﻘﺒﺎ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﺼﺎﺣﺒﺔ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫ا@ﻣ ة ﻧﻮرة ﺑﻨﺖ ﻤﺪ آل ﺳﻌﻮد ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻜﺮﳝﺔ ﻟﻬﺬه اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬واﻟﺪﻋﻢ اﳌﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻟ اﻣﺞ وأﻧﺸﻄﺔ "إﺧــﺎء" وﻓﺘﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﺴﺪ = اﳊﻀﻮر واﻟﺘﺸﺮﻳﻒ واﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﳌﻌﻨﻮي‪ ،‬واﻟﺬي ﻫﻮ ﻏ ﻣﺴﺘﻐﺮب ﻣﻦ ﺳﻤﻮﻫﺎ اﻟﻜﺮﱘ ووﻗﻔﺎﺗﻬﺎ اﻟﺼﺎدﻗﺔ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻄﻠﻌﲔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻢ واﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ‪ ،‬أوﺿﺤﺖ ﻣﺪﻳﺮة ا دارة اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ = "إﺧــﺎء" ا@ﺳـﺘــﺎذة ﺑﻠﺴﻢ اﻟﻌﻤﺮان أن‬ ‫اﻟﻌﺸﺎء اﳋ ي اﻟﻔ وزي ﻳﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ ﻣﺸﺎرﻳﻊ "إﺧﺎء" اﳋ ﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻛﺪ أﻫﻤﻴﺔ اﻧﺪﻣﺎج‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ وﻓﺘﻴﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ ﺘﻤﻌﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻀﻠ‪ Æ‬ﻋﻦ ﻛﻮﻧﻪ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑـ "إﺧــﺎء" وﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وأﻧﺸﻄﺘﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻟﻔﺘﻴﺎﺗﻬﺎ وأﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ‪ ١٣‬ﻓﺮع ﻣﻮزﻋﺔ = ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪﻣﺖ ا@ﺳـﺘــﺎذة ﺑﻠﺴﻢ اﻟﻌﻤﺮان ﺷﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ "إﺧــﺎء" ﻟﺼﺎﺣﺒﺔ اﻟﺴﻤﻮ ا@ﻣــ ة ﻧﻮرة‬ ‫ﺑﻨﺖ ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد آل ﺳﻌﻮد ﻋﻠﻰ رﻋﺎﻳﺘﻬﺎ اﻟﻜﺮﳝﺔ ﻟﻬﺬه اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ وﺗﻔﺎﻋﻠﻬﺎ ﻣﻊ "إﺧﺎء"‬ ‫وﻓﺘﻴﺎﺗﻬﺎ ودﻋﻤﻬﻦ ﻧﺤﻮ اﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬ ‫وﺑﻴّﻨﺖ اﻟﻌﻤﺮان أن "إﺧــﺎء" وﺟﻬﺖ اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺳﻴﺪات اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ واﻟﻨﺎﺷﻄﺎت =‬ ‫ا@ﻋﻤﺎل اﳋ ﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ = ﻫﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ اﳋ ﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة ﺑﺄن اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺗﺸﻤﻞ ﻛﻠﻤﺎت‬ ‫ﺗﺮﺣﻴﺒﻴﺔ ﺑﺮاﻋﻴﺔ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ واﻟﻀﻴﻮف اﻟﻜﺮام‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻴﻠﻢ ﺗﻌﺮﻳﻔﻲ ﻋﻦ "إﺧﺎء" واﳋﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻘﺮة ﻓﺘﺎة إﺧﺎء واﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﻘﺪم اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻋﺪد‪ Ã‬ﻣﻦ ﻗﺼﺺ ﳒﺎﺣﻬﻦ‬ ‫وﲡﺎرﺑﻬﻢ اﳌﻤﻴﺰة = اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﺠﻤﻟﺎﻻت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻜﻮن اﳉﻤﻴﻊ ﻣﻊ ﻗﺼﺔ ﳒﺎح ﺗﺮوي‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻣﺸﺮوع ﻣﻦ أرﺑﻊ ﻓﺘﻴﺎت اﺳﺘﻄﻌﻦ ﺻﻨﺎﻋﺔ أﺳﻢ ﻟﻬﻦ وﺗﻘﺪﱘ اﻟﻮﺟﺒﺎت ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻄﻠﻊ اﳉﻤﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻛﻦ اﻟﺸﻌﺒﻲ واﻟﺬي ﻳﻘﺪم أﺑﺮز ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻜﺮﱘ اﳉﻬﺎت‬ ‫اﻟﺪاﻋﻴﺔ ﻟﻠﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫]‪$É < f+x© ~¦D&* ,y)b/ ^~|« \fM2¡ ~zG* M5‬‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ "زﻳﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ" ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﻣﻘﺪم ﲡﺮﺑﺔ ﻋﻤﻼء = ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺸﺮق ا@وﺳــﻂ ﻟﻠﻌﺎم ‪ ،٢٠١٦‬وذﻟــﻚ ﺧﻼل ﺣﻔﻞ ﺟﻮاﺋﺰ ﻣﺆﲤﺮ ‪Telecom‬‬ ‫‪ ،World Middle East‬واﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﺑﺈﻣﺎرة دﺑﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪت "زﻳــﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ" = ﺑﻴﺎن ﻟﻬﺎ أن اﳉﺎﺋﺰة ﺗﻌﻄﻲ دﻻﻟــﺔ ﻋﻠﻰ ﳒﺎح اﺳ اﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ = ﺗﺒﻨﻴﻬﺎ ﻟﻠﻤﺒﺎدرات اﳌﺒﺘﻜﺮة ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﲡﺮﺑﺔ اﻟﻌﻤﻼء ﺿﻤﻦ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﻻﺳ اﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺳﻬﻤﺖ = إﺷﺮاك اﳌﻮﻇﻔﲔ ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‬ ‫= ﲢﻘﻴﻖ ﻣﻔﻬﻮم "اﻟﺘﻤﻴّﺰ = ﲡﺮﺑﺔ اﻟﻌﻤﻼء"‪ ،‬ا@ﻣﺮ اﻟﺬي أﺳﻬﻢ = ﲢﻘﻴﻖ اﻟﻨﺠﺎح ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﳉﻤﻊ ﺑﲔ ﺗﺒ ّﻨﻲ أﺣــﺪث اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت = ﺎل ﺑﺮاﻣﺞ اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻼء وﺑﲔ‬ ‫ﺷﻐﻒ اﳌﻮﻇﻔﲔ‪ ،‬ﻘﻘﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺬﻟﻚ ﻧﺘﺎﺋﺞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎرت اﻟﺸﺮﻛﺔ إ أﻧﻬﺎ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺣﺰﻣﺔ ﻣﻦ ﺑﺮاﻣﺞ إدارة "ﲡﺮﺑﺔ اﻟﻌﻤﻼء" واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻬﺪف إ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﲡﺮﺑﺔ اﻟﻌﻤﻼء ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻔﺎﻋﻠﻲ ﻣﺘﻮاﺻﻞ ﻋ ﻗﻴﺎس رﺿﺎﻫﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫أﺣﺪث اﻟ اﻣﺞ وا@ﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ = ﻛﺎﻓﺔ ﻧﻘﺎط ا ﻟﺘﻘﺎء ﺑﺎﳌﺸ ك‪ ،‬ﻣﺒﻴّﻨﺔ أن ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫رﺿﻰ اﻟﻌﻤﻼء ﻳﻌﺪ ﻣﺆﺷﺮ‪ Ã‬ﻮرﻳ‪ = Æ‬ﳒﺎح اﻟﺸﺮﻛﺎت = ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﺷﻬﺪ ﻣﺆﲤﺮ ‪ Telecom World Middle East‬ﺗﺘﻮﻳﺞ اﻟﻌﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ "زﻳﻦ" ﺑﺠﺎﺋﺰة "أﻓﻀﻞ ﻋﻼﻣﺔ ﲡﺎرﻳﺔ" = ﻗﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق ا@وﺳﻂ ﻋﻦ اﻟﻌﺎم ‪ ،٢٠١٦‬وذﻟﻚ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮا®‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﺮا ﻟﻠﻨﺠﺎح‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻘﻘﺘﻪ اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ "زﻳﻦ" ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻟﺬي ﺟﺎء ﻣﺪﻓﻮﻋﺎ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮرات اﳌﻠﻤﻮﺳﺔ‬ ‫واﳌﺘﻮاﺻﻠﺔ = ﻛﺎﻓﺔ وﺣﺪاﺗﻬﺎ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫‪x<x< ¯ ¥4b© ¸ l^0&*K ÄF&* rbggD* < - \ £j G*] fFx~7‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻌﺜﻴﻢ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري ﻋﻦ اﻓﺘﺘﺎح أﺣــﺪث وأﻛــ ﻣﻮل‬ ‫= ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳊــﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ "ﻋﺮﻋﺮﻣﻮل‬ ‫" ﻋﻠﻰ ﺷﺮف أﻣ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫ا@ﻣــ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻣﺸﻌﻞ ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪا¯ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑــﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺻـﺒــﺎح اﻟﻴﻮم‬ ‫ا@رﺑﻌﺎء ا@ول ﻣﻦ رﺑﻴﻊ ا@ول ‪١٤٣٨‬ﻫ ـ‬ ‫اﳌﻮاﻓﻖ ‪ ٣٠‬ﻧﻮﻓﻤ ‪٢٠١٦‬م‬ ‫و رﻓﻊ ا@ﺳﺘﺎذ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ ا¯ اﻟﻌﺜﻴﻢ‬ ‫ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ ـﻠــﺲ ادارة ﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻌﺜﻴﻢ ورﺋﻴﺲ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻌﺜﻴﻢ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎري أﺳﻤﻰ آﻳــﺎت اﻟﺸﻜﺮ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻘــﺪﻳــﺮ ﻟ ـﺼــﺎﺣــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ ا@ﻣ ــ ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا¯ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ أﻣ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳊﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟـﺘـﺸــﺮﻳـﻔــﻪ ﺣـﻔــﻞ اﻻﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح ‪ ,‬ﻣــﺆﻛــﺪ‪ Ã‬أن‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﻒ ﺳﻤﻮه ﻳﻌﺘ ﲢﻔﻴﺰا ﻣﻬﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد وو®‬ ‫ﻋﻬﺪه ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا@ﻣ ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد وو®‬ ‫و® اﻟﻌﻬﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا@ﻣ ‬ ‫ ﻤﺪ ﺑــﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑــﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ ,‬و‬

‫اﻣﺘﺪادا ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ واﻟﺪﻋﻢ اﻟﺬي ﻳﺤﻈﻰ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻴﻮاﺻﻞ‬ ‫دوره اﳌﻄﻠﻮب = ﻣﺴ ة اﻟﺒﻨﺎء واﳋ ‬ ‫واﻟﻨﻤﺎء‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟـﻌـﺜـﻴــﻢ إن إﻧ ـﺸــﺎء ﻣــﻮل ﲡــﺎري‬ ‫ﲟﻮاﺻﻔﺎت ﺣﺪﻳﺜﺔ = ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﺮﻋﺮ ﺟﺎء‬ ‫= إﻃﺎر اﺳ اﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﻮﺳﻌﻴﺔ‬ ‫واﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﻤﻌﺎت ﺟﺪﻳﺪة =‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺪن اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ = ،‬إﻃــﺎر ﻣﻮاﻛﺒﺔ‬ ‫رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ٢٠٣٠‬وﺗﻮﺟﻬﺎت ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪة )ﺣﻔﻈﻬﺎ ا¯( اﻟﻬﺎدﻓﺔ إ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫= ﺗﻨﻮﻳﻊ ﻣﺼﺎدر اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫وأﺷﺎر اﻟﻌﺜﻴﻢ إ ا ﺳﻬﺎم اﳌﺘﻮﻗﻊ ﻟﻌﺮﻋﺮ‬ ‫ﻣ ــﻮل = ــﺎل اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻻﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ودﻋ ــﻢ ﺑــﺮاﻣــﺞ اﻟﺴﻌﻮدة‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫@ﺑﻨﺎء اﳌﻨﻄﻘﺔ ‪.‬‬ ‫وﺑﲔ اﻟﻌﺜﻴﻢ ﺑﺄن اﳌﻮل ﻳﻘﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ )‪١٢٥٠٠٠‬ﻣـ ــ ﻣــﺮﺑــﻊ ﻋﻨﺪ اﳌﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻌﺰﻳﺰ واﻟـﻄــﺮﻳــﻖ اﻟ ــﺪو® اﻟﺴﺮﻳﻊ ﺑﲔ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺘﻲ ﺳﻜﺎﻛﺎ وﻋﺮﻋﺮ ﺣﻴﺚ ﻳﺄﺧﺬ اﳌﻮل‬ ‫أﻫﻤﻴﺘﻪ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﺘﻤﻴﺰ ‪ ,‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋﻦ أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫وﻧــﻮه اﻟﻌﺜﻴﻢ إ اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟــﺬي ﲢﻈﻰ‬ ‫ﺑﻪ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﺠﻤﻟﻤﻌﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻜ ى‬ ‫واﳌﻐﻠﻘﺔ واﳌﺘﻜﺎﻣﻠﺔ اﳋﺪﻣﺎت = اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫= ﻇﻞ ﺗﻨﺎﻣﻲ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻘﻄﺎع اﻟ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﳌﻐﻠﻖ اﻟــﺬي ﻳﺴﺎﻳﺮ ﻃﻘﺲ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳊﺎر‬ ‫‪ ,‬ﻣﻦ واﻗــﻊ أن أن اﺠﻤﻟﻤﻌﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺗـﻌــﺪ ﻣــﻦ أﻫــﻢ اﻟــﻮاﺟ ـﻬــﺎت واﳊــﺎﺿـﻨــﺎت‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ,‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫اﳌـﺘـﺴــﺎرع = ﻣﻔﻬﻮم اﻟـﺘـﺴــﻮق ودﺧــﻮل‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻣﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي ‪.‬‬

‫‪ f£~9xD f+x© ¯ f£´b G* ÌMb ´* l^0&* c M \x < c/ 2*xI¡F] ^ D‬‬ ‫‪$°y G* $É1(*K Mxp G‬‬ ‫أﻗــﺎم ﻓﻨﺪق ﻛــﻮﻧــﺮاد ﺟﺒﻞ ﻋﻤﺮ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﻊ إدارة اﻟﺪﻓﺎع اﳌــﺪ = ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﲡﺮﺑﺔ إﺧﻼء ﻓﺮﺿﻴﺔ = ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟـ ـﻜ ــﻮارث ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﰎ إﺧ ــﻼء ﻧــﺰﻻء‬ ‫اﻟـﻔـﻨــﺪق = ﺣــﺮﻳــﻖ وﻫ ـﻤــﻲ ﺧــﻼل وﻗــﺖ‬ ‫ﻗﻴﺎﺳﻲ ﻣﻨﺬ إﻃــﻼق ﺻﺎﻓﺮة ا ﻧــﺬار وﻗﺪ‬ ‫ﳒــﺢ اﻟ ـﻔ ـﻨــﺪق = اﻟـﺘـﺠــﺮﺑــﺔ اﻟـﻔــﺮﺿـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺮﻳﻖ ﻣﻄﺒﻘﺎ أﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻳ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫= ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت ا@ﻃ ـﻔــﺎء وإﺧـ ــﻼء اﻟ ـﻨــﺰﻻء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣــﻊ أﻧﻈﻤﺔ اﻟــﺪﻓــﺎع اﳌــﺪ ‬ ‫= اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪.‬‬ ‫وﰎ ﺧــﻼل اﻟـﺘـﺠــﺮﺑــﺔ ﺗــﺪرﻳــﺐ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ إﻃـﻔــﺎء اﳊــﺮﻳــﻖ ﺑﺈﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟـﻄـﻔــﺎﻳــﺎت وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟـﺘـﺼــﺮف = ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺣﺪوث اﻟﻜﺎرﺛﺔ ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﰎ ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫ﺑﺈﺳﺘﺨﺪام ·ــﺎرج اﻟـﻄــﻮارئ واﻟﺴﻼ¨‬ ‫واﳌ ـﻤــﺮات ﻋـﻨــﺪ ﺳـﻤــﺎع ﺻــﺎﻓــﺮة ا ﻧ ــﺬار‬

‫وﻛﻴﻔﻴﺔ اﳋﺮوج ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻜﺎرﺛﺔ ﺑﺄﺧﺬ‬ ‫اﳊﻴﻄﺔ واﳊﺬر ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻜﺪس‬ ‫= اﳌﻮﻗﻊ ﻣﻊ اﻟﺘﻮاﺟﺪ = ﺳﺎﺣﺔ اﻟﻔﻨﺪق‬ ‫= أﺳ ــﺮع وﻗــﺖ وا ﺑ ـﺘ ـﻌــﺎد ﻋــﻦ ﻣــﻮاﻗــﻊ‬ ‫اﻟــﺪﺧــﺎن وﺗﻐﻄﻴﺔ اﻟـﻔــﻢ وا@ﻧ ــﻒ ﻟﺘﺠﻨﺐ‬ ‫اﺳﺘﻨﺸﺎق أول وﺛﺎ أﻛﺴﻴﺪ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪.‬‬

‫اﳉﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ إﺟﺮاء ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﲡﺎرب ا ﺧﻼء اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ ا@ﺧﺮى ﻟﺒﻘﻴﺔ‬ ‫ ﻤﻮﻋﺔ ﻓﻨﺎدق ﺷﺮﻛﺔ ﺟﺒﻞ ﻋﻤﺮ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫واﳌــﺮاﻓــﻖ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع ﻣــﻦ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﲡﺎرﻳﺔ ووﺣــﺪات ﺳﻜﻨﻴﺔ وذﻟــﻚ ﺣﺮﺻ‪Æ‬‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻋﻠﻰ ﻣـﻌــﺪﻻت اﻟﺴﻼﻣﺔ ﻟﻨﺰﻻء‬ ‫اﻟﻔﻨﺎدق ‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫ ‪7 #% 0 -4 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬ ‫) ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6‬‬

‫‪ ٨‬اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺑﲔ اﳌﻤﻠﻜﺔ وﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ٢ ..‬ﻣﻨﻬﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫ ‪F 8 Z -‬‬

‫و ﱠﻗﻌﺖ اﳌﻤﻠﻜﺔ وﺗﺮﻛﻴﺎ ﺛﻤﺎ اﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺗﻌﺎون = ﻋﺪد‬ ‫ﻣــﻦ اﺠﻤﻟـ ــﺎﻻت‪ ،‬ﺧــﻼل اﺟـﺘـﻤــﺎع ﻠﺲ ا@ﻋ ـﻤــﺎل اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﻟــ ﻛــﻲ‪ ،‬أﻣــﺲ ا@ول‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻗﻤﺔ اﻟﺒﻮﺳﻔﻮر اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺑﺈﺳﻄﻨﺒﻮل‪ .‬ورأس وﻓــﺪ اﳌﻤﻠﻜﺔ وزﻳ ــﺮ اﻟـﺘـﺠــﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺎﺟﺪ اﻟﻘﺼﺒﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ رأس اﻟﻮﻓﺪ اﻟ ﻛﻲ وزﻳﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻧﻬﺎد زﻳﺒﻜﺸﻲ‪.‬‬ ‫واﺷﺘﻤﻠﺖ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺗﺼﻨﻴﻊ ا@ﺟﻬﺰة ا ﻟﻜ وﻧﻴﺔ وﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﺮادارات واﳌﻌﺪات وﺻﻴﺎﻧﺔ أﻧﻈﻤﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻋ ا@ﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ إ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﱘ ﺧﺪﻣﺎت اﻻﺳﺘﺸﺎرات اﳌﺎﻟﻴﺔ وﺗﺮﺗﻴﺐ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﳌﺘﺒﺎدﻟﺔ ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‬ ‫= ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺒﻨﻮك واﻟﺼﺤﺔ واﻟﺰراﻋﺔ واﻟﻐﺬاء واﻟﻄﺎﻗﺔ اﳌﺘﺠﺪدة‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫اﳌﺸ ك وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺑﲔ ﻛﻞ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬

‫اﳌﻨﻮرة ورﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ ﺑﺠﺒﺰي اﻟ ﻛﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻔﺎﻫﻢ واﳌﺸﺎرﻛﺔ ﺑﲔ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ورﺋﻴﺲ ﺷﺮﻛﺔ ﺟﺰﻳﻠﻼر ﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﲟﻮاﺻﻔﺎت ﻋﺎﳌﻴﺔ = اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘﺪر ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﳌﺸﺮوع ﺑﺤﻮا ‪ ٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻣﺰرﻋﺔ ﻓﻮاﻛﻪ ﲟﺴﺎﺣﺔ ‪ ١٢٠‬أﻟﻒ ﻣ ‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ وﲢﻮﻳﻞ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ إ ﻋﻀﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﲔ‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬وﻋﻤﻞ ﺷﺮاﻛﺔ ﺣﺼﺮﻳﺔ = ﺎل ا@ﻧﻈﻤﺔ وا@ﺟﻬﺰة ا ﻟﻜ وﻧﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﲟﺤﻄﺎت ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻄﺎﻗﺔ اﳌﺘﺠﺪدة‪ ،‬واﻟﺘﻮرﻳﺪ ﻣﻦ ﺗﺮﻛﻴﺎ = اﳌﺮﺣﻠﺔ ا@و ‬ ‫وإﻧﺸﺎء اﳌﺼﻨﻊ = اﳌﻤﻠﻜﺔ = اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٧٠‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر‪ .‬وﺗﻀﻤﱠﻨﺖ‬ ‫إﺣﺪى اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﺼﻨﻊ ﻏﺬاﺋﻲ = اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻣﺮﻛﺰ ﻟﻮﺟﺴﺘﻲ ﻟﺪﻋﻢ اﳌﻄﺎﻋﻢ‬ ‫ﺑﻜﺎﻣﻞ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰات واﳌــﻮاد ا@وﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ إﺣﺪى اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ اﻟ ﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﲤﻠﻚ ﻣﺼﻨﻌًﺎ ﺑﺤﺠﻢ إﻧﺘﺎج ﻳﻮﻣﻲ ‪ ٥٠‬ﻃ ًﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻮم‪.‬‬

‫ _ ‪ i ]! (E " E‬‬

‫ _ ‪ 2 ]B (E " E‬‬

‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫‪45.90‬‬

‫‪1.96‬‬

‫‪1.985.782‬‬

‫‪7.31‬‬

‫‪2.526.417‬‬

‫ ‬

‫‪17.20‬‬

‫‪1.49‬‬

‫‪1.858.468‬‬

‫ ! ‪$‬‬

‫‪80.00‬‬

‫‪1.101.940 8.04‬‬

‫‪ %‬‬

‫‪34.20‬‬

‫‪996.112‬‬

‫ " ! ‬

‫‪40.50‬‬

‫‪0.78‬‬

‫‪1.748.038‬‬

‫ & ‬

‫‪37.30‬‬

‫‪6.79‬‬

‫‪5.358.569‬‬

‫ ‪ #‬‬

‫‪10.50‬‬

‫‪0.76‬‬

‫‪555.622‬‬

‫ ) ('‬

‫‪21.45‬‬

‫‪6.77‬‬

‫ _ ‪ #& $ 0 _ (E? " E‬‬ ‫‪ *+‬‬

‫ ‪ ,‬‬

‫ ‪- .‬‬

‫‪14.30‬‬

‫‪601.042.687.10‬‬

‫ ‬ ‫( ‪/ 0‬‬

‫‪5.95‬‬

‫‪538.307.488.60‬‬

‫ ;!‪b N‬‬ ‫ ‪ ,‬‬

‫‪6.728.642.764.45‬‬

‫ ‪ 12 0‬‬

‫‪402.931.413‬‬

‫اﻟﻨﻔﻂ ﻳﻘﻔﺰ ﺑﺎﻷﺳﻬﻢ ﻓﻮق ﺣﺎﺟﺰ اﻟـ‪ ..٧٠٠٠‬واﻗﺘﺼﺎدﻳﻮن‪ :‬دﻋﻢ ﻗﻮي ﻟﻠﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫‪ 4 - T 1 :‬‬

‫ﺗـﻔــﺎءل ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ ﲟﻮﺟﺔ‬ ‫اﻻرﺗ ـﻔ ــﺎع واﻟـﺘـﻐـﻴــ ات اﻟـﺘــﻲ ﻃ ــﺮأت ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳـﻌــﺎر اﻟـﻨـﻔــﻂ‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﻣﺸ ﻳﻦ إ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﲤ ـﺜــﻞ دﻋ ـ ًﻤ ــﺎ ﻗ ــﻮ ًﻳ ــﺎ ﻟـﻠـﺘــﻮﺟـﻬــﺎت اﳉــﺪﻳــﺪة‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻌﻮدي وﻓـ ًﻘــﺎ ﻟــﺮؤﻳــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫‪ .٢٠٣٠‬وأﺛــﺮ اﻻرﺗـﻔــﺎع ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺷﺮ ﺳﻮق‬ ‫ا@ﺳ ـﻬــﻢ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ارﺗ ـﻔــﻊ ﺳﻌﺮ‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ اﻟﻨﻔﻂ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﲡﺎوزت ‪ ٪١٣‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﻮﺻﻠﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ أوﺑﻚ وروﺳﻴﺎ إ اﺗﻔﺎق‬ ‫ﳋـﻔــﺾ ا ﻧ ـﺘ ــﺎج‪ ،‬ﻣــﻦ أﺟ ــﻞ اﻟـﻘـﻀــﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺨﻤﺔ اﳌﻌﺮوض = ا@ﺳﻮاق اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﻔﺰ ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻓــﻮق ﺣﺎﺟﺰ اﻟــ ‪ ٧٠٠٠‬ﻧﻘﻄﺔ ﻋﻘﺐ اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫دام ﻃﻮﻳ ًﻠﺎ‪ ،‬ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى ‪ ٧٠٩٣٫٦٦‬ﻧﻘﺎط‬ ‫)‪ ،(٪ ١٫٣٤+‬ﻘ ًﻘﺎ ‪ ٩٣٫٤٨‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﺳﻂ‬ ‫ﺗ ــﺪاوﻻت ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ ٦٫٧‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳــﺎل‪.‬‬ ‫ﺗﻮﺻﻞ »أوﺑﻚ«‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ ارﺗﻔﺎع اﻟﺴﻮق ﻋﻘﺐ (‬

‫إ اﺗ ـﻔــﺎق ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ ا ﻧ ـﺘــﺎج إ ‪٣٢٫٥‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﻔﺰت أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟـﻨـﻔــﻂ ﻋـﻘــﺐ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻘ ــﺮار ﺑﻨﺴﺐ ﻛـﺒــ ة‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺼﻞ ﺧــﺎم ﺑــﺮﻧــﺖ ﻓــﻮق ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟ ــ‪٥٢‬‬ ‫دوﻻ ًرا ﻟﻠ ﻣﻴﻞ‪.‬‬ ‫واﻋﺘ اﳋﺒ اﳌﺎ® ﻤﺪ اﻟﻴﺤﻴﻰ‪،‬‬ ‫أن اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺧﻄﺘﻬﺎ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺗﻌﺘﻤﺪ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺧﺼﺨﺼﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت وﺗﻨﻮع‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات = ﻋﺪة ﺎﻻت‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻌﻄﻲ‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ ﻣﺘﻨﻔﺴً ﺎ ﻣﻦ اﻟﻀﻐﻂ ﻣﻦ ﺧﻼل وﺿﻌﻴﺔ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻣﺸ ًا إ أن أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫= اﻟﻔ ة اﳌﺎﺿﻴﺔ ﺷﻬﺪت ﺗﺮاﺟﻌًﺎ ﻛﺒ ًا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﻌﺎﳌﻲ‪ .‬وأوﺿــﺢ أن ﺗﻮﺻﻞ‬ ‫أوﺑــﻚ إ اﺗﻔﺎق ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ ا ﻧـﺘــﺎج‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬

‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ ﺟﻴﺪة‪ ،‬وﻟﻬﺎ ﻣــﺮدود ﻛﺒ ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ًﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮق اﶈﻠﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﳋﺒ اﳌﺎ® ﻋﺒﺪا¯ اﳌﻐﻠﻮث‪:‬‬ ‫إن اﻧـﺨـﻔــﺎﺿــﺎت اﻟـﻨـﻔــﻂ ا@ﺧـ ــ ة ﻛ ــﺎن ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد‬ ‫أﺛﺮﻫﺎ = اﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫(‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌ ــﻮارد ﻏــ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﲢﻘﻴ ًﻘﺎ ﻟﺮؤﻳﺔ‬ ‫‪ ،٢٠٣٠‬واﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إ ﺗﻨﻮﻳﻊ ﻣﺼﺎدر‬

‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺗﻨﻘﺬ ﺳﻮق اﻟﻨﻔﻂ ﺑﺎﺗﻔﺎق ﺗﺎرﻳﺨﻲ‪ ..‬واﻷﺳﻌﺎر ﺗﺮﺗﻔﻊ ‪٪١٣‬‬ ‫? ‪ K & - b. 1#‬‬

‫واﺻـ ـ ـﻠ ـ ــﺖ أﺳـ ـ ـﻌ ـ ــﺎر اﻟ ـﻨ ـﻔ ــﻂ‬ ‫ارﺗـﻔــﺎﻋـﻬــﺎ ﻣﺴﺠﻠﺔ زﻳـ ــﺎدة ‪، ١٣‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ اﺗﻔﺎق أوﺑﻚ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪،‬‬ ‫أﻣــﺲ ا@ول‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺧﻔﺾ ا ﻧﺘﺎج‬ ‫ﲟ ـﻘــﺪار ‪ ١٫٢‬ﻣـﻠـﻴــﻮن‪ ،‬اﺑ ـﺘــﺪاء ﻣﻦ‬ ‫ﻳـﻨــﺎﻳــﺮ اﳌ ـﻘ ـﺒــﻞ‪ .‬وﲢ ـ ﱠﻤ ـﻠــﺖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺐء ا@ﻛ ـ ــ ﻧـ ـﻘ ــﺎذ اﻟ ـﺴــﻮق‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬ووﺻ ــﻒ وزﻳ ــﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫واﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺔ واﻟ ـ ــ¼وة اﳌـﻌــﺪﻧـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫اﳌﻬﻨﺪس ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﺎﻟﺢ‪ ،‬اﻻﺗﻔﺎق ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻳﻮم ﻋﻈﻴﻢ ﻟﺴﻮق اﻟﻨﻔﻂ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﳌﻲ‪.‬‬ ‫وﺳ ـﺠــﻞ ﺧ ــﺎم ﺑ ــﺮﻧ ــﺖ‪ ،‬أﻣ ــﺲ‪،‬‬ ‫‪ ٥٢٫٥‬دوﻻر ﻟ ـﻠــ ﻣ ـﻴــﻞ‪ ،‬وﺧ ــﺎم‬ ‫ﻏﺮب ﺗﻜﺴﺎس ‪ ٥١‬دوﻻ ًرا‪ .‬ووﻓ ًﻘﺎ‬ ‫ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ »ﺑـﻠــﻮﻣــ ج« اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻓﻘﺖ روﺳﻴﺎ ﻟﻠﻤﺮة ا@و ﻣﻨﺬ‬ ‫‪١٥‬ﻋﺎﻣًﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﻀﻤﺎم إ اﺗﻔﺎق‬ ‫اﳋﻔﺾ ﺑﺤﻮا ‪ ٣٠٠‬أﻟﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﻳــﻮﻣ ـ ًﻴــﺎ‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ أن ﺳﺠﻠﺖ ﻣـﻌــﺪﻻت‬

‫ﻗﻴﺎﺳﻴﺔ = ا ﻧﺘﺎج اﻟﺸﻬﺮ اﳌﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﻮﺻﻮﻟﻬﺎ ﳌﺴﺘﻮى ‪ ١١٫٢‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ »روﻳ ز« =‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻬﺎ‪ :‬إن ﳒﺎح اﻻﺗﻔﺎق ﻳﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ ا@و ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺰام اﻟﺪول‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﺧــﺎرج أوﺑــﻚ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﳌـﻘــﺮر أن ﺗـﺸــﺎرك ﺑﺨﻔﺾ ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫‪ ٦٠٠‬أﻟــﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪ ،‬ﻧﺼﻴﺐ‬ ‫روﺳ ـﻴــﺎ ‪ ٥٠‬ﻣ ـﻨــﻪ‪ ،‬وﻣ ــﻦ اﳌـﻘــﺮر‬ ‫ﺑ ـﺤــﺚ ﺗـﻔــﺎﺻـﻴـﻠــﻪ = ‪ ٨‬دﻳـﺴـﻤــ ‬ ‫اﳉﺎري‪.‬‬ ‫وﺣ ﱠﺬر ﺑﻨﻚ ﺟﻮﻟﺪﻣﺎن ﺳﺎﻛﺲ‬ ‫ﻣﻦ ﻏﻴﺎب اﻟﺪﻋﻢ ﻻﺳﺘﻤﺮار اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ﻓـ ــﻮق ‪ ٥٥‬دوﻻ ًرا‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﻗــﺎﻟــﺖ‬ ‫ﻣﺼﺎدر = أوﺑﻚ‪ :‬إن ﻗﺮار اﳋﻔﺾ‬ ‫ﺳـﻴــﺆدي ﻟـﻌــﻮدة اﻟ ـﺘــﻮازن ﺳﺮﻳﻌًﺎ‬ ‫ﻟﻠﺴﻮق‪ .‬وأدى ﺗــﺮاﺟــﻊ اﻟﻌﺎﺋﺪات‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎﻣﲔ اﳌﺎﺿﻴﲔ‪،‬‬ ‫إ ﲡـﻤـﻴــﺪ اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرات ﻧﻔﻄﻴﺔ‬ ‫ﺑ ـﺤــﻮا ﺗــﺮﻟ ـﻴــﻮن دوﻻر؛ ﻣــﺎ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻻﻛﺘﺸﺎﻓﺎت وا@ﺳﻌﺎر‬ ‫= اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻟ ــﺪﺧ ــﻞ‪ ،‬وﺗـﻘـﻠـﻴــﻞ اﻻﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد ﻋـﻠــﻰ اﳌ ــﺮدود‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻲ‪ ،‬ﻣﺸ ًا إ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻟـﺼــﺎدرات‬ ‫اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ ﻣﻦ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﻠﻐﺖ ﻟﺸﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤ ‬ ‫‪ ٤٣٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳــﺎل‪ ،‬ﻣﺴﺠﻠﺔ ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ ﻗﺪره‬ ‫‪ ،٪ ٦٫٢‬ﻋﻦ اﻟﺸﻬﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫وﺷﻜﻠﺖ ‪ ٪ ٨١٫٥‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎ® اﻟﺼﺎدرات‪.‬‬ ‫ﺟــﺎء ذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ارﺗ ـﻔــﺎع أﺳﻌﺎر‬

‫دﻋﻢ راﺋﺪات أﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض ﺑـ »ﺳﺪرة دﻟﻨﻲ«‬ ‫ ; ‪ - : j‬‬

‫ﱠ‬ ‫ﻧﻈﻢ ﻣﺮﻛﺰ دُﻟﻨﻲ ﻟ ﻋﻤﺎل ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻣﺒﺎدرة »ﺳــﺪرة دُﻟﻨﻲ«‬ ‫@وﱠل ﻣـ ـ ﱠﺮة = اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ‪ ،‬ﻟــﺪﻋــﻢ راﺋـ ــﺪات ا@ﻋ ـﻤــﺎل‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮد ﱠﻳ ــﺎت = ـ ــﺎل اﳌ ـﻨ ـﺸ ــﺂت اﻟ ـﺼ ـﻐــ ة‬

‫‪3‬‬

‫

‪ : - I#‬‬

‫ﺣـ ـﻘ ــﻖ ﻧ ـ ـﺸـ ــﺎط اﻟ ـ ـﺘـ ــﻮزﻳـ ــﻊ وﺧـ ــﺪﻣـ ــﺎت‬ ‫اﳌﺸ ﻛﲔ = اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ ﻤﻮﻋﺔ إﳒﺎزات ﺧﻼل ‪ ،٢٠١٥‬ﻣﻨﻬﺎ إﻳﺼﺎل‬ ‫اﳋﺪﻣﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻟـ‪ ٥١٥‬أﻟﻒ ﻣﺸ ك ﺟﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وإﻳ ـﺼــﺎل اﳋــﺪﻣــﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـ ــ‪ ١٤٩‬ﲡـﻤـ ًﻌــﺎ ﺳﻜﻨﻴًﺎ ﺟ ــﺪﻳــﺪًا‪ ،‬إ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﻮﻻت ﲢﻮﻳﻞ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺠﻬﻮد ‪٦٩‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻓﻮﻟﺖ ﻓﺄدﻧﻰ‪ ،‬ﻋﺪدﻫﺎ ‪ ٣١,٦٣٣‬ــﻮ ًﻟﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ زﻳــﺎدة ‪ ٧٫٤‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎ® ﻮﻻت‬

‫‪1‬‬

‫‪ : - J $? 1 : 2‬‬

‫أﻧﻬﻰ ﻛﺮﺳﻲ اﻟﺸﻴﺦ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻨﻘﺮي‬ ‫@ﺑﺤﺎث اﻟﺰﻳﺘﻮن ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻣﺆﺧ ًﺮا‪ ،‬ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﳌ ـﺸــﺎﺗــﻞ اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮذﺟ ـ ﱠﻴــﺔ‪ ،‬ﻧ ـﺘــﺎج ﺷ ـﺘــﻮل أﺻـﻨــﺎف‬ ‫اﻟﺰﻳﺘﻮن اﳌﻤﻴﱠﺰة ﻟﺰراﻋﺘﻬﺎ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وأ ﱠﻛﺪ اﳌﺸﺮف‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺮﻗﻴﺐ‪ ،‬أنﱠ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ ا ﻧﺘﺎﺟﻴﱠﺔ ﻟﻠﻤﺸﺘﻞ اﻟﻮاﺣﺪ = اﻟﺴﻨﺔ ُﺗﻘﺪﱠر‬ ‫ﺑﺤﻮا ‪ ٢٠‬أﻟﻒ ﺷﺘﻠﺔ‪ ،‬وﺑﻬﺬا ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﳌﺸﺘﻼن‬ ‫إﻧﺘﺎج ﻧﺤﻮ ‪ ٨٠‬أﻟــﻒ ﺷﺘﻠﺔ = اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻧﻈ ًﺮا @نﱠ‬ ‫اﳌﺸﺘﻠﲔ ﻳﻌﻤﻼن ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ ﺑﻜﺎﻣﻞ ﻃﺎﻗﺘﻬﻤﺎ‪ .‬وﻳﻬﺪف‬ ‫ﻛــﺮﺳــﻲ اﻟــﺰﻳ ـﺘــﻮن ﺑــﺎﳉــﺎﻣـﻌــﺔ إ إﻧ ـﺘــﺎج أﺻــﻮل‬

‫‪8 ;< 0 P; (7 . O‬‬ ‫‪ D 9 5 k PV %O‬‬ ‫ ‪?&=%: - S" . , > S‬‬ ‫ ‪.N N z" C‬‬

‫اﻟـﺘــﻮزﻳــﻊ = ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ ،٢٠١٤‬ﺑﺈﺟﻤﺎ® ﺳﻌﺔ‬ ‫‪ ١٧,٣٠٠‬ﻣـﻴـﺠــﺎ ﻓــﻮﻟــﺖ أﻣ ـﺒــ ‪ ،‬وﲤ ـﺜــﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ ‪ ٨٫٥‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎ® اﻟﺴﻌﺎت = ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪ ،٢٠١٤‬وإﺿــﺎﻓــﺔ دواﺋ ــﺮ ﻫــﻮاﺋـﻴــﺔ وﻛــﺎﺑــﻼت‬ ‫أرﺿﻴﺔ ﻟﻠﺠﻬﻮد ‪ ٦٩‬ﻛﻴﻠﻮﻓﻮﻟﺖ ﻓﺄدﻧﻰ‪ ،‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪ ٤٢,١٧٠‬ﻛﻢ داﺋﺮي‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ زﻳﺎدة ‪ ٨٫٥‬ﻣﻦ‬ ‫إﺟﻤﺎ® اﻟﺸﺒﻜﺎت = ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪.٢٠١٤‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬ﺗﻄﻮرت ﺑﺮاﻣﺞ ا@ﺑﺤﺎث‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ = اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ = اﻟﺸﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ا@و اﻟﺘﻲ ﺑــﺪأت ﺑﻌﺪ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﺸﺮﻛﺔ =‬ ‫أﺑــﺮﻳــﻞ ‪ ،٢٠٠٢‬ﺣـﻴــﺚ ﺑـﻠــﻎ ﻋ ــﺪد ﻣـﺸــﺮوﻋــﺎت‬

‫واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‪ .‬وﻗــﺎل ﻣﺪﻳﺮ اﳌــﺮﻛــﺰ اﳌﻬﻨﺪس ﻤﺪ‬ ‫اﳊﺮﺑﻲ‪ :‬إنﱠ اﳌﺒﺎدرة ﺗﻬﺪف إ ﺧﻠﻖ ﺑﻴﺌﺔ ﱢﻔﺰة‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﱢﺪات ﻧﺘﺎج ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﱠﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫وﻣﺒﺘﻜﺮة‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﳊﺮ‪ ،‬وﺗﻨﻤﻴﺔ روح‬ ‫اﳌﺒﺎدرة ﻟﺪى اﻟﺴﻴﱢﺪات وﺗﺸﺠﻴﻌﻬﻦﱠ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫= ﺎل اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻐ ة واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‪.‬‬

‫زراﻋﺔ ‪ ٢٠‬أﻟﻒ ﺷﺘﻠﺔ زﻳﺘﻮن ﻓﻲ اﻟﺒﺎﺣﺔ‬

‫إﻳﺼﺎل اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻟـ‪ ٥١٥‬أﻟﻒ ﻣﺸﺘﺮك ﺟﺪﻳﺪ ﻓﻲ ﻋﺎم واﺣﺪ‬ ‫‪ " . O‬‬ ‫‪ &!+: 2/‬‬ ‫ ‪V > S O‬‬

‫اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ،٪ ١٣‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﻮﺻﻠﺖ أوﺑﻚ وروﺳﻴﺎ إ اﺗﻔﺎق ﳋﻔﺾ‬ ‫ا ﻧـ ـﺘ ــﺎج ﻣ ــﻦ أﺟـ ــﻞ اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ ﺗﺨﻤﺔ‬ ‫اﳌﻌﺮوض = ا@ﺳﻮاق اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﻔﺰ ﺳﻌﺮ ﺧﺎم اﻟﻘﻴﺎس اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻣﺰﻳﺞ‬ ‫ﺑﺮﻧﺖ ﺑﻌﺪ ا ﻋــﻼن ‪ ،٪١٣‬ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﻳﻘﻞ‬ ‫ﻋﻦ ‪ ٥٠‬دوﻻ ًرا ﻟﻠ ﻣﻴﻞ إ ‪ ٥٢٫٥٤‬دوﻻر‬ ‫ﻟﻠ ﻣﻴﻞ‪ ،‬وارﺗﻔﻌﺖ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻟﻌﻘﻮد ا|ﺟﻠﺔ‬ ‫ﳋــﺎم ﻏــﺮب ﺗﻜﺴﺎس ا@ﻣــﺮﻳـﻜــﻲ اﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫ﻓﻮق ﻣﺴﺘﻮى ‪ ٥٠‬دوﻻ ًرا ﻟﻠ ﻣﻴﻞ‪ ،‬ﻟﻴﺠﺮي‬ ‫ﺗﺪاوﻟﻬﺎ ﻋﻨﺪ ‪ ٥٠٫١١‬دوﻻر ﻟﻠ ﻣﻴﻞ‪.‬‬ ‫واﻋ ـﺘــ ـﻠـﻠــﻮن ﻋــﺎﳌـﻴــﻮن أن أوﺑــﻚ‬ ‫واﻓ ـﻘ ــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ ﺧ ـﻔــﺾ ﺗــﺎرﻳ ـﺨــﻲ ﻟــ¦ﻧ ـﺘــﺎج‪،‬‬ ‫ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ ‪ ١٫٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪ ،‬ﻋﻨﺪ‬ ‫اﳊﺪ ا@ﻗﺼﻰ ﻟﻠﺘﻮﻗﻌﺎت )‪ ١٫٢-٠٫٧‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴًﺎ(‪ ،‬وﺗﺨﻔﻴﺾ إﺿــﺎ= ﺑﻮاﻗﻊ‬ ‫‪ ٠٫٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴًﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟــﺪول‬ ‫ﻏ ا@ﻋﻀﺎء = أوﺑــﻚ‪ ،‬ﳝﻜﻦ أن ﻳﻀﻴﻒ‬ ‫ﺑﻘﻮة إ ﻣﺎ ُأﻋﻠﻦ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ أوﺑﻚ‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ D C . O‬‬ ‫< ‪5 ^2 C‬‬ ‫ ‪?&=%: - ., > S‬‬ ‫ ‪( z" C‬‬

‫ا@ﺑﺤﺎث اﻟﺘﻲ ﰎ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪،٢٠١٢‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ ٤٢‬ﻣﺸﺮوﻋً ﺎ‪ ،‬ﺑﻠﻐﺖ ﺗﻜﺎﻟﻴﻔﻬﺎ أﻛ¼‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٦٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‪ ،‬وﺷﻤﻠﺖ ﺗﻠﻚ اﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﺳـ ـﺘـ ـﻘ ــﺮارﻳ ــﺔ وﻣ ــﻮﺛ ــﻮﻗـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‪ ،‬ﲢﺴﲔ اﳉﻬﺪ‪ ،‬ﻣﻌﺎﳉﺔ اﻟﻘﺪرة‬ ‫اﳌﺮاﻛﺴﺔ ﻏــ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺟــﻮدة اﻟ ـﻘــﺪرة‪ ،‬ﺣــﻞ ﻣﺸﻜﻼت‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻠﻴﺔ وﲢﺴﲔ أداء اﻟﺘﻮرﺑﻴﻨﺎت‪ ،‬ﲢﺴﲔ‬ ‫ﺑــﺮاﻣــﺞ ﺻـﻴــﺎﻧــﺔ ﻣـﻜــﻮﻧــﺎت اﳌ ـﺴــﺎر اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮرﺑﻴﻨﺎت‪ ،‬أﲤﺘﺔ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬ﲢﺴﲔ‬

‫‪3‬‬

‫‪ ) . O‬‬ ‫< )‪?&=%: - QS‬‬ ‫ ‪ z" C‬‬ ‫ " < < (‪U‬‬

‫أداء اﻟــﻜ ــﺎﺑ ــﻼت واﶈـ ـ ــﻮﻻت اﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎﺋـﻴــﺔ‬ ‫وﺧـﻄــﻮط اﻟﻨﻘﻞ واﻟـﺘــﻮزﻳــﻊ‪ ،‬ﺧــﺪﻣــﺎت ﲤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ وﺑﻴﻌﻬﺎ‪ ،‬إدارة ا@ﺣ ـﻤــﺎل واﻟﺘﺤﻜﻢ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﺄرﻳﺾ = اﶈﻄﺎت‪ ،‬ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻓﺤﺺ اﻟﻘﻮاﻃﻊ اﳌﻌﺰوﻟﺔ ﺑﺎﻟﻐﺎز‪ ،‬اﻟﻔﺎﻗﺪ =‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‪ ،‬اﻟﻮﻗﻮد وﺧﺼﺎﺋﺼﻪ‪ ،‬ﺗﺄﺛ ‬ ‫اﺠﻤﻟــﺎﻻت اﻟﻜﻬﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ا ﻧﺴﺎن‬ ‫وﻗﻴﺎﺳﻬﺎ ﻗﺮب ﻣﺼﺎدر اﻟﻄﺎﻗﺔ وﻣﺪى ﺗﻮاﻓﻘﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻊ اﳌـﻘــﺎﻳـﻴــﺲ اﻟ ـﻌــﺎﳌ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ اﳌـﺘـﺠــﺪدة‬ ‫وﺧــﺎﺻــﺔ ﻃــﺎﻗــﺔ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎح‪ ،‬واﻟ ـﺘــﺄﺛــ اﻟﺒﻴﺌﻲ‬ ‫ﶈﻄﺎت اﻟﺘﻮﻟﻴﺪ‪.‬‬

‫ﻣﺸﺘﻞ زﻳﺘﻮن ﺗﺎﺑﻊ ﻟﻜﺮﺳﻲ اﻟﻌﻨﻘﺮي‬

‫ﺷﺘﻼت ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺘﻮن اﻟــ ي »اﻟﻌﺘﻢ«‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﰎ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺸﻴﻴﺪ ﻣﺸﺘﻠﲔ ﺣﺪﻳﺜﲔ ﻧﺘﺎج ﺷﺘﻼت اﻟﺰﻳﺘﻮن‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻊ اﳌﺸﺘﻞ ا@ول ﺑﺎﻟﻔﺮﻋﺔ ﺑﺎﳌﻮﺳﻰ‪ ،‬أ ﱠﻣــﺎ‬ ‫اﻟﺜﺎ ﻓﻴﻘﻊ ﺑﺎﻟﺰﻳﺘﻮﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﳌﻄﺎر ﺑﺒﻬﺮ‪.‬‬

‫ \‪ #Ek #7 $ A " _ B‬‬ ‫ ] ‪s ! , 8&; 5$ $? h‬‬ ‫‪ 4 - 2 G & 2‬‬

‫ﻳﻔﺘﺢ ﻣــﺆﲤــﺮ اﻟﺸﺒﻜﺎت‬ ‫اﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎﺋـﻴــﺔ اﻟــﺬﻛ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗـﺴـﺘـﻀـﻴـﻔــﻪ ﺟـ ـ ـﺪﱠة اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء‬ ‫ـﺮﺻــﺎ واﺳ ـﻌــﺔ أﻣــﺎم‬ ‫اﳌـﻘـﺒــﻞ‪ ،‬ﻓـ ً‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎع اﳋـ ـ ــﺎص ﻟ ــﺰﻳ ــﺎدة‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات وﺗﻨﺸﻴﻄﻬﺎ =‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‪ .‬وأوﺿﺢ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﳌ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺔ ﻟـﻠـﻤــﺆﲤــﺮ‬ ‫اﳌ ـﻬ ـﻨــﺪس ﺑ ـﻨــﺪر ﻋـ ــﻼف‪ ،‬أنﱠ‬ ‫اﳌﺆﲤﺮ ﻳﺄﺗﻲ = ﻧﺴﺨﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﻟـﻌــﺎم ﻣ ـﻌ ـ ﱢﺰ ًزا ﻟــﺮؤﻳــﺔ ‪،٢٠٣٠‬‬ ‫= اﳊـ ـﻔ ــﺎظ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻬﻼك اﻟﻮﻗﻮد‪ ،‬واﳊﻔﺎظ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧــﻼل دﻋﻢ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص‪ ،‬واﳌﺴﺎﻫﻤﺔ‬

‫= اﺑ ـﺘ ـﻜ ــﺎر ﺣــﻠ ــﻮل ﺟــﺪﻳــﺪة‬ ‫= إﻧـ ـﺘ ــﺎج اﻟ ـﻄــﺎﻗــﺔ وﻧـﻘـﻠـﻬــﺎ‬ ‫وﺗــﻮزﻳ ـﻌ ـﻬــﺎ‪ ،‬واﻟــ ﻛ ـﻴــﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻜـ ـﻬ ــﺮﺑ ــﺎﺋـ ـ ﱠﻴ ــﺔ اﻟـ ــﺬﻛ ـ ـ ﱠﻴـ ــﺔ =‬ ‫اﻟـﺸـﺒـﻜــﺎت‪ .‬وﺗــﺄﺗــﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﳌﺆﲤﺮ ﲢﺖ ﺷﻌﺎر »اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫وﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص =‬ ‫ﻇــﻞ اﻟــﺮؤﻳــﺔ ‪ ،٢٠٣٠‬ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫وزﻳ ـ ــﺮ اﻟ ـﻄ ــﺎﻗ ــﺔ واﻟ ـﺼ ـﻨــﺎﻋــﺔ‬ ‫واﻟـ ــ¼وة اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ اﳌﻬﻨﺪس‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﺎﻟﺢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻀﻤﱠﻦ‬ ‫أﺟ ـﻨــﺪﺗــﻪ ﻋ ــﺪة أوراق ﻋﻤﻞ‪،‬‬ ‫وﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘﺎش‪ ،‬وورش ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻣﻦ ﻋﺪة دول ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻌﺎ¨‪ ،‬ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﺧ اﺗﻬﻢ‬ ‫= ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪7‬‬ ‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫ ‪ 4 ; _ bR ) 1 `d $ * 0 :3‬‬

‫‪ ٪ ٨٠‬ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮي اﳌﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ »راﺳﺒﻮن«‬ ‫?‪ 4 - A+ :‬‬

‫اﺳﺘﺒﻌﺪت وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ ٨٠‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮي اﳌﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳌﻤﻠﻜﺔ واﻟﺬﻳﻦ‬ ‫¨ ﻳ ـﺠ ـﺘــﺎزوا أو ﺗﻐﻴﺒﻮا ﻋــﻦ اﺧـﺘـﺒــﺎر اﻟ ـ ــﻮزارة =‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ أﻏﺴﻄﺲ اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﻟﻠﻮزارة ﻣﺸﻌﻞ اﻟﺮﺑﻴﻌﺎن‪ ،‬واﻟﺬي ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ‪ ٣‬ﻧﻮاﺣﻲ‬ ‫ﻫﻲ‪ :‬اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ا@وﻟﻴﺔ وﻣﻔﻬﻮﻣﻬﺎ وا دارة‬ ‫واﻟﻘﻴﺎدة‪ ،‬وﺟﻮدة اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ .‬وﻛﺎن أﻛ¼ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٦٠‬ﻣﺪﻳﺮا ﻟﻠﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﻗﺪ وﺟﺪوا أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﺧ ــﺎرج ﻣﻜﺘﺒﻬﻢ ا داري‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﺟ ـﺘــﺎزه ‪ ١٩‬ﻣﺪﻳﺮا‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺼﺤﺔ ﺟﺪة واﻟﺘﻲ ﻳﺼﻞ‬ ‫ﻋﺪدﻫﺎ إ ‪ ٩٠‬ﻣﺮﻛﺰا ﺻﺤﻴﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ٧‬أﻃﺒﺎء ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﻳﺸﻐﻠﻮن ﻣﺪﻳﺮي ﻣــﺮاﻛــﺰ‪ .‬وﺷــﺪد اﳌﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫ﻟ ــﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻣﺸﻌﻞ اﻟﺮﺑﻴﻌﺎن ﻋﻠﻰ أن اﻟﻬﺪف‬ ‫ﻫــﻮ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌــﺮاﻛــﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻻرﺗ ـﻘــﺎء ﺑﺨﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﻧﺴﺒﺔ ﻛـﺒــ ة ¨ ﻳـﺠـﺘــﺎزوا اﻻﺧـﺘـﺒــﺎر وﺑﻌﻀﻬﻢ ¨‬ ‫ﻳﺤﻀﺮ إﻃﻼﻗﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎ® اﺳﺘﺒﻌﺎدﻫﻢ ﺣﺘﻤﻲ‪ ،‬واﻋﺘ ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺎن ﻋــﺪد اﳌﺒﻌﺪﻳﻦ ﻟﻴﺲ ﻣﻬﻤﺎ ﺑـﻘــﺪر اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬

‫أو أﻋﻤﺎل ﺧﺎرج ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻻﻓﺘﲔ إ أن اﻟﺪاﻋﻢ‬ ‫ا@ﻗــﻮى ﻫﻮ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻣﻦ وزارة اﻟﺼﺤﺔ ووزارة‬ ‫اﳋــﺪﻣــﺔ اﳌــﺪﻧـﻴــﺔ ﺑﺎﳌﺴﻤﻰ اﻟــﻮﻇـﻴـﻔــﻲ ﻛﺄﺧﺼﺎﺋﻴﲔ‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮي ﻣــﺮاﻛــﺰ ﺻـﺤـﻴــﺔ‪ ،‬وإن ﻛـﻠــﻒ ﺑـﻌـﻤــﻞ إداري‬ ‫ﺧﻼﻓﻪ ﻓﻴﻌﺪ ·ﺎﻟﻔﺔ ﺻﺮﻳﺤﺔ ﻟ ﻧﻈﻤﺔ‪ .‬وأﺿــﺎﻓــﻮا‬ ‫= ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﺒﺎر اﻟ ــﻮزارة ﺑﺄﻧﻪ ¨ ﻳﺘﻢ إﻋــﺪاد‬ ‫أو ﺗﺄﻫﻴﻞ أو ﲢﺪﻳﺪ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻫﻞ ﻫﻮ إداري‬ ‫أم ﺟﻮدة أم ﻃﺒﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ ورد ﻓﻘﺮات ﻋﺪة = اﻻﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ﺧــﺎرج اﻟﺘﺨﺼﺺ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻣﺼﻄﻠﺤﺎت ﻃﺒﻴﺔ ﺑﺤﺘﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﳌﺒﻌﺪون اﻟــﻮزارة ﺑﺄن ﻋﺪدا ﻛﺒ ا ﻣﻦ اﳌﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ = ﺷﻤﺎل اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺳﺒﻖ وأن ﰎ ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ‬ ‫= ﻫﺬه اﳌﺮاﻛﺰ ﺑﻌﺪ اﻟﺴﻤﺎح واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﻟﻨﻘﻞ ﲡﺮﺑﺘﻬﻢ = اﻟﻨﺠﺎح ا داري اﻟﺬي ﰎ‬ ‫ﲢﻘﻴﻘﻪ = اﳌﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺠﺪة‪ .‬وﻃﺎﻟﺒﻮ اﻟﻮزارة‬ ‫ إن ﻛﺎﻧﺖ ﻘﺔ = اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪ -‬اﻻﻫﺘﻤﺎم ﲟﺒﺎ ‬‫اﳌﺒﻨﻰ اﳋﺎرﺟﻰ ﻻﺣﺪ اﳌﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﳌﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻳﻌﺎ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺧﻠﻼ وﺗﻬﺎﻟﻜﺎ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ووﺿــﻊ اﻟﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﻤﻦ اﻟﻨﻘﺺ ﻻ اﺧﺘﻼق‬ ‫ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬إن اﻟﺘﻐﻴ إن ﺷﻤﻞ واﺣﺪا أو ‪ ١٠٠٠‬ﺳﻴﺎن ﻣﻠﺢ ﻗــﺎل اﻟﺮﺑﻴﻌﺎن‪ :‬ﺻﺤﻴﺢ إﻧﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﻄﺒﻴﺐ ﻗﺪرة إدارﻳﺔ ﺗﻨﺘﺞ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﻧﺎﺟﺢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﻢ ﻟﻮح ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮي اﳌﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﻟﻬﺎ أﺛــﺮ ﺳﻠﺒﻲ ﻋﻠﻰ أداء اﳌــﺮاﻛــﺰ‬ ‫ﲟﺎ أن اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻫﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳋﺪﻣﺎت«‪ ،‬وﺣﻮل ﺗﻮﺟﻪ ﻟﻴﻜﻮن = ﻋﻴﺎدﺗﻪ وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك أﻃﺒﺎء ﻗــﺎدرﻳــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ أﻃﺒﺎء وﺟﻮدﻫﻢ = ﻋﻴﺎدﺗﻬﻢ أﻣﺮ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ وﺻﻨﺎﻋﺔ ﳒﺎح ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻪ ﻣﻦ اﳌﺴﺘﺒﻌﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﻠﺠﻮء ﻟﻠﻘﻀﺎء إن ﰎ ﺗﻜﻠﻴﻔﻬﻢ ﲟﻬﺎم وﺗﻀﺮر اﳌﺮاﺟﻌﲔ‪.‬‬

‫‪ 3 #8; I^ G G 1##< # t 1 /& B $ ^ u#K‬‬

‫إﻗﺎﻣﺔ ﻏﻴﺮ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ ﻟـ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات ﺗﺼﻌﺪ ﻗﻀﻴﺔ اﻟﻮاﻓﺪ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‬

‫» « ‪«" < » K L e ]_E ..«v7 _ 6; » e W‬‬

‫وزارة اﻟﻌﺪل‪ :‬إﺟﺮاءات ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻟﺤﺼﺮ‬ ‫»ﻟﺼﻮص اﻷراﺿﻲ« ورﻓﻌﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اخملﺘﺼﺔ‬

‫ ‪

- #& 4‬‬

‫ﻣﻄﺎر اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪو| اﳉﺪﻳﺪ ﺑﺠﺪة‬ ‫ < ‪ 4 - #< G‬‬

‫ﺗﺼﺎﻋﺪت وﺗــ ة ردود اﻟﻔﻌﻞ ﲡﺎه‬ ‫ﺗﻌﻴﲔ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﻦ ﻻدن ﻟﻮاﻓﺪ ﻣﻦ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ﺑﻮﻇﻴﻔﺔ ﻣﻬﻨﺪس ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ ﺑﺮاﺗﺐ‬ ‫‪ ٤٠‬أﻟ ــﻒ رﻳـ ــﺎل ﺷـﻬــﺮﻳــﺎ )‪ ١١‬أﻟ ــﻒ دوﻻر‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ( ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬ﻣﺸﺮوع ﻣﻄﺎر اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪو® ﺑﺠﺪة‪ ،‬وارﺗﻜﺰت ردود‬ ‫ا@ﻓـﻌــﺎل ﻋﻠﻰ ‪ ٣‬ﺗـﺴــﺎؤﻻت أﺳﺎﺳﻴﺔ وﻫﻲ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟــﻮاﻓــﺪ ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗــﺰﺧــﺮ ﺑﺎﻟﻜﺜ ﻣــﻦ اﻟـﺸـﺒــﺎب اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‬ ‫اﳌﺆﻫﻠﲔ اﻟﻌﺎﻃﻠﲔ ﻋــﻦ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬واﻟــﺮاﺗــﺐ‬ ‫اﻟـﻌــﺎ® اﻟ ــﺬي ﻻ ﻳﺘﻘﺎﺿﺎه اﻟـﻜـﺜــ ون ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ﺑــﺬات اﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫واﳌـﻘــﺪر ﺑ ــ‪ ٤٠‬أﻟــﻒ رﻳــﺎل‪ ،‬وﺗﻌﻴﲔ اﻟﻮاﻓﺪ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﳌﺸﺮوع اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻬﺎم اﻟــﺬي ﻳﻜﻠﻒ‬ ‫ﻋﺸﺮات اﳌﻠﻴﺎرات‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺸﻒ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫ﻣﺼﺪر ﻣﺴﺆول ﺑﻬﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﻢ ﳊﻴﺜﻴﺎت اﻟﺘﻌﻴﲔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻴﺘﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻓ ــﺎد اﳌ ـﺼــﺪر ﺑــﺄن ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺳﺘﺘﺤﻘﻖ ﻣــﻦ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﳌﻌﲔ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻮاﻓﺪ‪ ،‬ﻓــﺈذا ﻣﺎ ﻛﺎن اﻟﺘﻌﻴﲔ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ أو ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺳﺘﺘﺪﺧﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﻤ ــﺎرس دورﻫـ ـ ــﺎ اﻟ ــﺮﻗ ــﺎﺑ ــﻲ ﲡـ ــﺎه ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻨــﻮع ﻣــﻦ ·ــﺎﻟـﻔــﺎت إﺑـ ــﺮام اﻟﻌﻘﻮد‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻖ ا@ﻧﻈﻤﺔ واﻟﻠﻮاﺋﺢ اﳌﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ا ﺑﺎﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ إ أن ﺗﻌﻴﲔ‬ ‫اﻟﻮاﻓﺪ إن ﺛﺒﺖ ﺑﺄﻧﻪ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺷﺮﻛﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬

‫ﻏ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﺈن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻻ ﻳﺤﻖ ﻟﻬﺎ ﻧﻈﺎﻣﺎ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ = اﻟﻌﻘﻮد اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﳋ ــﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬وإﳕ ــﺎ ذﻟ ــﻚ ﻣـﺴــﺆوﻟـﻴــﺔ ﺟﻬﺎت‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ ﻓ ـﺠــﺮ ﻣــﺼ ــﺪر ﻣ ـﺴــﺆول‬ ‫ﺑ ــﺎﳌ ــﺪﻳ ــﺮﻳ ــﺔ اﻟ ـﻌ ــﺎﻣ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ـﺠ ــﻮازات ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ إﻗﺎﻣﺔ اﻟــﻮاﻓــﺪ اﻟﻠﺒﻨﺎ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ أﻇــﻬ ــﺮت ﺳ ـﺠــﻼت دﺧـ ــﻮل اﻟــﻮاﻓــﺪ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ‪ -‬ﺣﺼﻠﺖ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻬﺎ ‪ -‬ﺑﺄن دﺧﻮل اﻟﻮاﻓﺪ اﻟﻠﺒﻨﺎ ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ ﻛـ ــﺎن ﺑ ـﺘــﺄﺷــ ة ﻋ ـﻤــﻞ »ﻟـﺴـﻔــﺮة‬ ‫واﺣﺪة« ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤/٠٦/١٤٣٥‬ﻫـ ﻟﺘﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﺗﺄﺷ ة إﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٥/٠٧/١٤٣٥‬ﻫـ وﻟﻴﻐﺎدر أراﺿﻲ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑـﺤــﺪ أﻗـﺼــﻰ ﺑـﺘــﺎرﻳــﺦ ‪٢٠/٠٧/١٤٣٥‬ﻫـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﻗـ ــﺪم اﻟ ــﻮاﻓ ــﺪ اﻟ ـﻠ ـﺒ ـﻨــﺎ ﻣ ــﻦ دوﻟ ــﺔ‬ ‫ا ﻣــﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﺈﺣﺪى‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﳋﺎﺻﺔ‪ .‬و= ردﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺎؤل‬ ‫»اﳌﺪﻳﻨﺔ« أﻓــﺎدت ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻄ ان اﳌﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻗﻄﺎع اﳌﺸﺮوﻋﺎت ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ وﺑﻌﺪ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺴﺎر ﻣﻦ إدارة ﻣﺸﺮوع ﻣﻄﺎر اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺠﺪة أﻓﺎدت ﺑﺄن ا دارة ﻟﺪﻳﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺄﺳﻤﺎء اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﳌﺸﺮوع ﻣﺘﻀﻤﻨﺔ‬ ‫ﻣــﺆﻫــﻼﺗـﻬــﻢ وﻟ ـﻜــﻦ ﻫ ــﺬا اﻻﺳـ ــﻢ ‪ -‬اﻟــﻮاﻓــﺪ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎ ‪ -‬ﻏ ﻣﻮﺟﻮد ﺑﺎﳌﺸﺮوع ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫وﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻔﺴﺎر ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ أﻓــﺎدت ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻗــﺪم ﻟﻌﻤﻞ ﻣﺆﻗﺖ وإﳒــﺎز ﺑﻌﺾ ا@ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ وﻏﺎدر اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺘﻌﺎرض‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻌﻘﺪ اﳌﺴ ّﺮب ‪ -‬ﲢﺘﻔﻆ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺑﻨﺴﺨﺔ‬

‫ﻣﻨﻪ ‪ -‬اﻟﺬي أﺑﺮم = ‪.٢٠١٦ - ١١ -١‬‬ ‫ﻳـﺸــﺎر إ أن ُﺷـﻜــﺮ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﳌـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ اﻟ ـﻔ ـﺴــﺎد )ﻧ ــﺰاﻫ ــﺔ( ﻟـﻠـﻤــﻮاﻃـﻨــﲔ‬ ‫ﻗــﺪ أﺛ ــﺎر ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ﺷـﺒـﻜــﺎت اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ ﻛﺸﻔﻬﻢ ﻋــﺪدا ﻣﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد واﻟﺘﻲ ﻛــﺎن آﺧﺮﻫﺎ ﻫــﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ دﺷﻦ ﻣﻐﺮدون ﻫﺎﺷﺘﺎﻗﲔ = اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ا@ول »‪#‬واﻓﺪ_ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ_ﻳﻌﲔ_واﻓﺪ_‬ ‫ﻟﺒﻨﺎ « واﻟﺜﺎ »‪#‬اﺳﺘﻘﺪام_أﺟﻨﺒﻲ_‬ ‫ﺑــ‪ ٤٠‬أﻟﻒ« ﻣﻄﺎﻟﺒﲔ وزارة اﻟﻨﻘﻞ ووزارة‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻴﻖ = اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺎت‪ ،‬وﺟــﺮى ﺗــﺪاول‬ ‫ﺧـﻄــﺎب ﺗﻌﻴﲔ اﻟــﻮاﻓــﺪ ﻋﻠﻰ ﻧـﻄــﺎق واﺳــﻊ‬ ‫ﲟــﻮاﻗــﻊ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﻟ ــﻮاﺗ ــﺲ آب‪ ،‬ا@ﻣـ ــﺮ اﻟـ ــﺬي أﺛـ ــﺎر ﺳﺨﻂ‬ ‫اﳌﺘﺎﺑﻌﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻄﺮﻗﻮا إ وﺟــﻮد ﻋﺪد‬ ‫ﻛـﺒــ ﻣــﻦ اﳌـﻬـﻨــﺪﺳــﲔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﲔ اﻟــﺬﻳــﻦ‬ ‫ﻳـﻌـﻤـﻠــﻮن ﲟ ـﺠــﺎل اﳌـﻴـﻜــﺎﻧـﻴـﻜــﺎ وﻳﺤﻤﻠﻮن‬ ‫ﻣــﺆﻫــﻼت ﻋﻠﻴﺎ وﺑـﻜـﻔــﺎءة أﻓ ـﻀــﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻻ‬ ‫ﺗــﺰال ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮﻛﺎت ﺗﻔﻀﻞ اﻟﻮاﻓﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪ .‬وﺷــﺪد آﺧــﺮون ﻋﻠﻰ أن أﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ أو ﺑﻬﺬه اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪ ،‬إذ أﻧﻬﻢ أﻛ¼‬ ‫إﺧ ــﻼﺻ ــﺎ وﺣ ــﺮﺻ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﺑ ــﻼدﻫ ــﻢ وﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻫــﺎ‪ ،‬وﻛ ـﺸ ـﻔــﺖ ﺻـ ــﻮرة اﳋ ـﻄــﺎب‬ ‫اﳌ ـﺘــﺪاوﻟــﺔ ﻋــﻦ ·ــﺎﻟـﻔــﺔ = ﻧ ـﻈــﺎم اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﲤﺜﻠﺖ = دﺧﻮل اﻟﻮاﻓﺪ ﺑﺘﺄﺷ ة زﻳﺎرة‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺑــﲔ اﻟﻌﻘﺪ أﻧــﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮاﺗﺐ اﳌﻌﻠﻦ ﳊﲔ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ إﺟﺮاءات‬ ‫إﺻﺪار اﻟﺘﺄﺷ ة واﻻﺳﺘﻘﺪام‪.‬‬

‫ﻋﻠﻤﺖ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﻣﻦ ﻣﺼﺪر ﻣﻮﺛﻮق‬ ‫= وزارة اﻟـﻌــﺪل أن اﳉـﻬــﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﺑﺎﺷﺮت ﺑﺤﺼﺮ‬ ‫أﺳﻤﺎء ﻋﺪد ﻣﻦ ﺑﺎﺋﻌﻲ ا@راﺿﻲ اﻟﺒﻴﻀﺎء‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ¨ ﻳﺼﺪر ﻟﻬﺎ أوراق ﺛﺒﻮﺗﻴﱠﺔ ﻣﻦ ﻗِﺒﻞ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌـ ﱠﻨــﻮرة‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﺮﻓﻌﻬﺎ ﻣﺎرة اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وا ﱢﺗﺨﺎذ ا ﺟﺮاءات‬ ‫اﻟــﻨــﻈ ــﺎﻣــ ﱠﻴ ــﺔ اﻟ ـ ــﻼزﻣ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺣــﻴ ــﺚ أﺷ ـ ــﺎرت‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ »اﳌﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫أن ﺑﺎﺋﻌﻲ ا@راﺿﻲ اﻟﺒﻴﻀﺎء ﲤ ﱠﻜﻨﻮا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺪﱢي ﻋﻴﻬﺎ ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺮﺳﻤﻴﱠﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﱠﺔ‪ ،‬وأﺷﺎرت اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت أنﱠ اﳉﻬﺎت‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟ ــﻮزارة اﻟـﻌــﺪل ﺑــﺪأت‬ ‫ﱠ‬ ‫= إﻋﺪاد ﻣﻠﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻳﺘﻀﻤﻦ أﺳﻤﺎء ﻋﺪ ٍد‬ ‫ﻣﻦ ﺑﺎﺋﻌﻲ ا@راﺿــﻲ اﻟﺒﻴﻀﺎء ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ ﺻــﻮر اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺜﺒﺖ‬ ‫ﺗﻮرﻃﻬﻢ = ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺸﺮاء اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻃﺎﻟﺖ ا@راﺿﻲ اﻟﺒﻴﻀﺎء ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﳌﻮاﻗﻊ‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪ ،‬وذﻛﺮت‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت أن ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ ا ﺟﺮاءات ﺗﺘﺒﻊ‬ ‫رﻓــﻊ أﺳـﻤــﺎء ﺑﺎﺋﻌﻲ ا@راﺿـ ــﻲ اﻟﺒﻴﻀﺎء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﲤﺘﻠﻚ أورا ًﻗ ــﺎ رﺳﻤﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ =‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ إﺣــﺎﻟـﺘـﻬــﻢ إ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫واﻻدﱢﻋﺎء اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﻳ ــﺄﺗ ــﻲ ا ﺟ ـ ــﺮاء ﻣ ــﻦ ِﻗ ـﺒــﻞ وزارة‬ ‫اﻟـﻌــﺪل ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌ ـﻨــﻮﱠ رة ﺑﻌﺪ ورود ﻋﺪد‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﳌﺘﻌ ﱢﻠﻘﺔ ﺑﻀﺤﺎﻳﺎ ﺑﺎﺋﻌﻲ‬ ‫اﻻراﺿﻲ اﻟﺒﻴﻀﺎء »ﻟﺼﻮص ا@راﺿﻲ«‪،‬‬ ‫ﻗﺪﻣﻮا ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﺎوى‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﱠﺔ ﺑﺤﻖ ﺑﻌﺾ ا@ﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻴﱠﺎت اﻟﺒﻴﻊ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﱘ أوراق ﻏ ‬ ‫رﺳﻤﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻜ ّﻔﻠﻬﻢ ﺑﺈﻧﻬﺎء إﺟﺮاءات ﺣﺠﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺤﻜﺎم ﺑﻌﺪ اﲤﺎم ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺸﺮاء‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎرت اﳌـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺣﺼﻠﺖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ »اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ« أن ﻋـ ــﺪدًا ﻣــﻦ ﺿﺤﺎﻳﺎ‬ ‫»ﻟ ـﺼــﻮص ا@راﺿ ـ ــﻲ« ﻗــﺪﻣــﻮا ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ا|ﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮم‬

‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﺣﺪى ﺣﻠﻘﺎت ﻣﻠﻒ »ﻟﺼﻮص ا"راﺿﻲ« اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺮﺗﻪ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬

‫ﲟﻤﺎرﺳﺘﻬﺎ ﺑﺎﺋﻌﻮ ا@راﺿـ ــﻲ اﻟﺒﻴﻀﺎء ·ﺘﻠﻔﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪.‬‬ ‫وﻫــﻲ ﺗﺨﻄﻴﻂ ﺗﻠﻚ ا@راﺿـ ــﻲ‪ ،‬وﻣــﻦ ﺛ ﱠﻢ‬ ‫وﺿﻊ رﻗﻢ ﻳﺤﺪد ﻛﻞ ﻗﻄﻌﺔ أرض‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫‪P I# " <B‬‬ ‫ﺑﻴﻌﻬﺎ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑﺪون وﺟﻮد أوراق رﺳﻤﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫وأن ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎ ﻳﻘﺪم ﻟﻬﻢ ﻓﻘﻂ أوراق ﲤﻨﻊ‬ ‫ﻳُﺬﻛﺮ أنﱠ ﲢﻮ(ل ﺑﻴﻊ ا@راﺿﻲ ﺑﺪون‬ ‫اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ ا@رض ﺑﻌﺪ ﺷﺮاﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ أوراق ﺛﺒﻮﺗﻴﺔ ﺻﺎدرة ﻣﻦ اﳉﻬﺎت ذات‬ ‫ﻣــﺎ دﻓ ــﻊ وزارة اﻟ ـﻌــﺪل ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬إ ﻇﺎﻫﺮة ﺗﻨﺪرج ﲢﺖ ﻣﺴﻤﱠﻰ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ »اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﺪﱢي ﻋـﻠــﻰ ا@راﺿ ـ ــﻲ اﻟـﺒـﻴـﻀــﺎء«‪،‬‬ ‫إ ﺣﺼﺮ ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ا@ﺳﻤﺎء اﳌﺘﻮ ﱢرﻃﺔ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳُﻌﺮف ﻧﻈﺎﻣًﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺪﱢﻳﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫= ﻋـﻤـﻠـ ﱠﻴــﺔ اﻟ ـﺒ ـﻴــﻊ واﻟ ـ ـﺸـ ــﺮاء‪ ،‬ورﻓـﻌـﻬــﺎ إنﱠ َﻣــﻦ ﻳـ ﱠﺪﻋــﻲ ﻣﻠﻜﻴﱠﺔ ﺗﻠﻚ ا@رض ﻳﺬﻛﺮ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت اﺨﻤﻟـﺘـﺼــﺔ ﻻﺗ ـﺨــﺎذ ا ﺟـ ــﺮاءات أ ﱠﻧــﻪ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻨﻈﺎم اﻟــﻮراﺛــﺔ‪ ،‬دون‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﱠﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﺟﻮد أوراق ﺛﺒﻮﺗﻴﱠﺔ رﺳﻤﻴﱠﺔ ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ »اﳌ ــﺪﻳ ـﻨ ــﺔ« ﻗ ــﺪ ﻓـﺘـﺤــﺖ ﻣﻠﻒ اﳉﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة ﺑﺪأت‬ ‫»ﻟﺼﻮص ا@راﺿﻲ« ﺧﻼل ا@ﻳﺎم اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻨﺘﺸﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻜﺜﻒ ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ اﻟﻘﻨﻮات‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻨﺸﺮ أرﺑﻊ ﺣﻠﻘﺎت ﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟــﺮﺳ ـﻤ ـ ﱠﻴــﺔ‪ ،‬ﻋـﻤـﻠـ ﱠﻴــﺎت اﻟـﺴـﻴـﻄــﺮة ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ »ﻟ ـﺼــﻮص ا@راﺿ ــﻲ« وﺑﻴﻌﻬﺎ ﻳﺘﻢ ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﻊ ﻏــﺮوب اﻟﺸﻤﺲ‪،‬‬ ‫ﻟ¦ﻳﻘﺎع ﲟﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﻨﺸﻂ اﳊــﺮﻛــﺔ = ﺗﻠﻚ اﳌﻨﺎﻃﻖ‪،‬‬ ‫إ ا ﺟ ـ ــﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﱠﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﱠﺔ وذﻟ ـ ــﻚ أﺛـ ـﻨ ــﺎء ﻗـ ـﻴ ــﺎم ﺑ ـﻌــﺾ »ﻟ ـﺼــﻮص‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ﻟﺮﺻﺪ ا@راﺿﻲ« ﺑﺎﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ ا@رض ﺧﻼل‬ ‫وﺗﻮﺛﻴﻖ اﻟﻈﺎﻫﺮة‪ ،‬وﲢﺪﻳﺪ اﳌﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ ﻓــ ة زﻣﻨﻴﱠﺔ ﻣﻦ ﺧــﻼل وﺿــﻊ ﺣﺪودﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺷﻬﺪت اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻈﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ وﺑﻌﺪ ﻣﻀﻲ اﻟﻔ ة اﻟﺰﻣﻨﻴﱠﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻳﻘﻮم‬ ‫اﳉ ـﻬــﻮد اﻟـﺘــﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﳉ ـﻬــﺎت ﳌﻨﻊ ﺑﺘﺴﻮﻳﻘﻬﺎ ﺑﻌﺪ أن ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻊ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﺸــﺎر »اﻟــﻈ ــﺎﻫ ــﺮة«‪ ،‬ووﺿـ ــﻊ اﳊـﻠــﻮل ﻣــﻊ أﺣــﺪ اﳌـﻜــﺎﺗــﺐ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﱠﺔ ﺑـﻌـﻴـﺪًا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ وا|ﻟﻴﱠﺔ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﳌﻨﻊ اﻟﺘﺠﺎوزات ا@ﻧﻈﻤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﰎ إﻗﺮارﻫﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺖ ﻋﺪدًا ﻣﻦ ا@راﺿــﻲ اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‪ ،‬ﻇﺎﻫﺮة ﺑﺪأت‬ ‫ـﺼــﺔ ﻧﺤﻮ ﺗــﺪق ﻧﺎﻗﻮس اﳋﻄﺮ = ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺣـﺼــﺮت اﳉ ـﻬــﺎت اﺨﻤﻟـﺘـ ﱠ‬ ‫‪ ٩‬آﻻف ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻌ ﱠﺮض ﻟﻼﻋﺘﺪاء ﻣﻦ ﻗِﺒﻞ اﳌﻨﻮرة‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫»ﻟﺼﻮص ا@راﺿ ــﻲ«‪ = ،‬أرﺑﻌﺔ ﻣﻮاﻗﻊ ا@راﺿﻲ اﻟﺒﻴﻀﺎء‪.‬‬

‫ !‪ A #$ #$ F < . ../ e;^ :Q#8‬‬

‫أﺑﻮ ﻓﺮوة ﻳﺮﻓﺾ اﻻﻋﺘﺬار ﻟﻠﻌﺎﻣﻼت ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫‪ 4 - # 1 : 2‬‬

‫رﻓﺾ اﳋﻄﻴﺐ اﳌ ﱠﺘﻬﻢ ﺑﺎ ﺳﺎءة‬ ‫ﻟـﻠـﻌــﺎﻣـﻠــﲔ واﻟ ـﻌ ــﺎﻣ ــﻼت = اﺠﻤﻟ ــﺎل‬ ‫اﻟـﺼـﺤــﻲ‪ ،‬واﳌـﺒـﺘـﻌـﺜــﺎت‪ ،‬ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﺮوة ‪ =-‬ﻣﻘﻄﻊ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﻟﻪ‪ -‬ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻻﻋﺘﺬار‪ ،‬وﻗﺎل إ ﱠﻧﻪ ﻣﺘﻤﺴﻚ ﲟﻮﻗﻔﻪ‪،‬‬ ‫وﻻ ﳝﺎﻧﻊ ﺑﺄن ﻳﻔﺼﻞ اﻟﻘﻀﺎء ﺑﻴﻨﻪ‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ‪.‬‬ ‫وﺑﲔ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ = اﺠﻤﻟﺎل‬ ‫ّ‬ ‫وﻋــﻦ ﻛﻠﻤﺔ اﺨﻤﻟ ﱠﻨﺚ ﻗــﺎل أﺑــﻮ ﻓــﺮوة‪:‬‬ ‫= ﻣﺴﻨﺪ ا@ﻣــﺎم أﺣﻤﺪ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋــﺒ ــﺪا¯ ﺑ ــﻦ ﻋــﺒ ــﺎس‪ ،‬ﻟ ـﻌــﻦ اﻟـﻨـﺒـ (ـﻲ‬ ‫ﺻ ﱠﻠﻰ ا¯ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ اﺨﻤﻟ ﱠﻨﺚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﺮﺟــﺎل‪ ،‬واﳌــ ﺟﱢ ــﻼت ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء‪،‬‬ ‫ﻫﺬا ﺣﺪﻳﺚ ﺻﺤﻴﺢ‪ ،‬وﻗﻮل اﺨﻤﻟ ﱠﻨﺚ‬ ‫ﻟﻴﺲ اﻟﻠﻮﻃﻲ‪ ،‬وإﳕﺎ اﳌﺘﻤﺎﺋﻊ‪ ،‬وأﻧﺎ‬ ‫أﺷــﺮتُ إ ﻫﺬا = ﺧﻄﺒﺔ اﳉﻤﻌﺔ‪،‬‬ ‫وﻗ ـ ـﻠـ ــﺖُ ذﻟ ـ ــﻚ اﳌـ ــﺎﺋـ ــﻊ اﺨﻤﻟ ـ ـ ﱠﻨـ ــﺚ ﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻠﺒﺲ اﻟﻀﻴﱢﻖ‪ ،‬ﻓﻤَﻦ‬ ‫ا ﱠﺗﻬﻤﻨﻲ ﺑــﺄ ﱠﻧــﻲ أﻗ ـ ُ‬ ‫ـﺬف اﻟـﺒـﻨــﺎت‪ ،‬ﻫﺬا‬

‫

‪

? # R ' < _; P @E i < / v B :‬‬ ‫ﻏﺒﻲ؛ @ ﱠﻧﻨﻲ ¨ أﻗﻞ ﻛ ﱠﻞ ﻣَﻦ‬ ‫ﺷﺨﺺ ﱞ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﻮﻇﻒ = اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﱠﺔ‪ ،‬أو ﻛ ﱠﻞ ﻣﺒﺘﻌﺜﺔ‬ ‫أ ﱠﻧﻬﺎ ﻋﺎﻫﺮة‪ ،‬أو أنﱠ = ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻛﺬا‬ ‫وﻛ ــﺬا! و َﻣ ــﻦ ﺗـﻘـﻮﱠل ﻋـﻠـ ﱠـﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ا¯ ﻣــﺎ ﻳﺴﺘﺤﻖ‪ .‬إ ﱠﻧـﻤــﺎ َﻣــﻦ ﻳﺮﺿﻰ‬ ‫أن ﺑﻨﺘﻪ ﺗﺨﺮج‪ ،‬وﲡﻠﺲ ﻣﻊ اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬أو = اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑﲔ‬ ‫اﻟــﺮﺟــﺎل‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﻓﻴﻪ أﻣــﺮ ﻣــﻦ وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﱠﺔ ﳝﻨﻊ اﻻﺧﺘﻼط‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ إ أيﱢ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﲡﺪ اﻟﻮﻟﺪ‬ ‫ﻳﺠﻠﺲ ﺑ ـﺠــﻮار اﻟ ـﻔ ـﺘــﺎة‪ ،‬وﻳﺘﺤﺪث‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺄ ﱠﻧﻬﺎ أﺧﺘﻪ‪ ،‬أو ﻗﺮﻳﺒﺘﻪ‪ .‬وﻣَﻦ‬ ‫ﻳﻨﻜﺮ ﻫــﺬا ا@ﻣ ــﺮ ﻛ ـ ـ ﱠﺬاب‪ ،‬و َﻣ ــﻦ ﻳﻘﻞ‬ ‫إ ﱠﻧــﻪ ﻏـﻴــﻮ ٌر وﻳﺘﺎﺑﻊ ﻫﺎﺷﺘﺎق ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻓﺮوة ﻳﻘﺬف اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﺮﻳﻨﻲ ﻏ ﺗﻪ ﲡﺎه اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي‬ ‫أﺳ ــﺎء ﻟﺒﻨﺎت اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎل إ ﱠﻧـﻬــﻦﱠ‬ ‫ﻋ ــﺎﻫ ــﺮاتٌ وراﻗـ ـﺼ ــﺎتٌ = اﻟـﻔـﻨــﺎدق‬

‫ﺧــﺎرج اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻓﺤﺪﻳﺜﻲ ﻫــﺬا ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻋﺘﺬا ًرا‪ ،‬وأﻧﺎ ﻗﻠﺖُ ﻛﻠﻤﺔ ﺣﻖ‪ ،‬وأﻧﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻛﻠﻤﺘﻲ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺷﻬﺎﻣﺔ اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫أن ﺗﻘﺒﻞ أن اﺑﻨﺘﻚ ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﻟﺮﺟﺎل‪،‬‬ ‫ﻓﻤَﻦ ﻳ ﱠﺘﻬﻤﻨﻲ ﺑﺄ ﱠﻧﻨﻲ ﻗــﺬﻓــﺖُ اﺑﻨﺘﻪ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻘﺎﻧﻮن ﻣﻮﺟﻮد‪ ،‬واﻟــﺪوﻟــﺔ ‪-‬و¯‬ ‫اﳊـﻤــﺪ‪ -‬ﺗﻌﻄﻲ ﻛ ـ ﱠﻞ ذي ﺣـ ﱟـﻖ ﺣ ﱠﻘﻪ‪،‬‬ ‫ﻓــﻮزارة اﻟﻌﺪل ﺑﻴﻨﻨﺎ‪ ،‬و َﻣــﻦ ﻳﺄﺗﻴﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻟﻴﻞ أ ﱠﻧﻨﻲ ﻗﺬﻓﺖُ اﺑﻨﺘﻪ‪ ،‬أو ﻗﺬﻓﺖُ‬ ‫ﺑﻨﺎت اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻴﻪ اﻟﺬﻫﺎب ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﻌﺪل‪ ،‬وﺑﻴﻨﻨﺎ وﺑﻴﻨﻬﻢ ﻗﺎﻧﻮن‪ .‬ﻫﻨﺎك‬ ‫أﺷ ـﺨــﺎص ﻳ ـﺤ ـ ﱢﺮﻛــﻮن اﻟـ ــﺮأي اﻟـﻌــﺎم‬ ‫وﻳﻘﺘﺼﻮن ﺧﻄﺐ ﻣﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺿ ـﺪﱢي‪،‬‬ ‫(‬ ‫ﻓﺄﺳﺄل ا¯ ‪-‬ﻋ ﱠﺰ وﺟ ﱠﻞ‪ -‬أن ﻳﻌﺎﻣﻠﻬﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟ ــﺎﻧـ ـﺒ ــﻪ أ ﱠﻛ ـ ـ ــﺪ اﶈ ــﺎﻣ ــﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟــﻼﺣــﻢ أ ﱠﻧــﻪ ﺳﻴ اﻓﻊ‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﻣﺎ ﺑﲔ رﺟﺎل وﻧﺴﺎء‬ ‫ﻋﻦ ‪٣٠‬‬ ‫ً‬

‫زﻫﺮان‬

‫اﻟﻼﺣﻢ‬

‫ﻳـﻌـﻤـﻠــﻮن = اﳌـﺴـﺘـﺸـﻔـﻴــﺎت‪ ،‬ﻗــﺎﺋـ ًﻼ‬ ‫ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬وﺻﻞ ﻋﺪد اﻟﺬﻳﻦ ﻃﻠﺒﻮا‬ ‫ﻣ ﱢﻨﻲ اﻟــ اﻓــﻊ ﻋﻨﻬﻢ ﺿﺪ اﳋﻄﻴﺐ‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺬي أﺳ ــﺎء ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﲔ = اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤــﻲ ‪ ٣٠‬ﺷ ـﺨ ـ ًـﺼ ــﺎ‪ ،‬وﺳ ــﻮف‬ ‫ـﻮﺟــﻪ ﺑــﺮﻓــﻊ ﻗ ـﻀ ـ ﱠﻴــﺔ إ أﻗ ــﺮب‬ ‫ﻧ ـﺘـ ﱠ‬ ‫ﻣــﺮﻛــﺰ ﺷــﺮﻃــﺔ وﻗـﻌــﺖ ﻓـﻴــﻪ اﳊــﺎدﺛــﺔ‬ ‫»ﺧﻄﺒﺔ اﳉﻤﻌﺔ«‪ ،‬وﻣﻦ َﺛ ﱠﻢ ﲢﻮﻳﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﱢﻋﺎء‬

‫ﺑﻦ ﻓﺮوه‬

‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺛ ﱠﻢ إ اﶈﻜﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻏـ ﱠﺮد اﻟﻼﺣﻢ = ﺗﻮﻳ ﺑﻌﺪد‬ ‫ﻣــﻦ اﻟ ـﺘ ـﻐــﺮﻳــﺪات‪ ،‬ﻛــﺎن أﺑــﺮزﻫــﺎ أ ﱠﻧــﻪ‬ ‫ﺳﻮف ﺗﻜﻮن اﳌﺮاﻓﻌﺎت = اﻟﻘﻀﻴﱠﺔ‬ ‫ ﺎ ًﻧﺎ‪ ،‬وﺳــﻮف ﻳﺘﻢ إدﺧــﺎل وزارة‬ ‫اﻟـﺸــﺆون ا ﺳــﻼﻣـ ﱠﻴــﺔ = اﻟــﺪﻋــﻮى؛‬ ‫@ ﱠﻧﻬﺎ ﺷﺮﻳﻜﺔ ﻣﻌﻪ؛ @ﻧﻬﺎ ﻣ ﱠﻜﻨﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌ ـﻨــ ‪ ،‬وأنﱠ اﻟــﺪﻋــﻮى ﺳـﺘـﻘـﺪﱠم إ ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ أﺣﺪ رﻓﻴﺪة‪.‬‬

‫ﻋ ـﻠــﻰ ذات اﻟ ـﺼ ـﻌ ـﻴــﺪ ﻃــﺎﻟـﺒــﺖ‬ ‫اﶈ ــﺎﻣـ ـﻴ ــﺔ ﺑـ ـﻴ ــﺎن زﻫـ ـ ـ ــﺮان‪ ،‬ﻫـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻ ﱢدﻋ ــﺎء اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﺘﺤ (ﺮك‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻘ ـﻴــﻖ ﻣ ــﻊ اﳋ ـﻄ ـﻴــﺐ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﺗـ ـﻌـ ـ ﱠﺮض = إﺣ ـ ــﺪى ﺧ ـﻄ ـﺒــﻪ ﻳــﻮم‬ ‫اﳉﻤﻌﺔ ﺑﺎﻟﻘﺬف ﻟﻠﻜﻮادر اﻟﺼﺤﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ = اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪ ،‬ﻗﺎﺋﻠﺔ‬ ‫ﻟــ«اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ«‪ = :‬ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﳊــﺎﻻت‬ ‫ﻳـﻜــﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺷـ ﱠﻘــﲔ‪ :‬اﻟـﺸـ ّـﻖ اﳌــﺪ ‬ ‫اﳋـ ـ ــﺎص‪ ،‬واﳌ ـﺘ ـﻌ ـ ﱢﻠ ــﻖ ﺑــﺎﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﲔ‬ ‫ﺑــﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ رﺟــﺎل وﻧﺴﺎء‪ ،‬أو‬ ‫ذوﻳﻬﻢ ا@ﺷﺨﺎص اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻌ ﱠﺮﺿﻮا‬ ‫@ذى ﻧﻔﺴﻲ أو اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬أو ﻏ ‬ ‫ذﻟﻚ ﺟـ ﱠﺮاء اﻟﻘﺬف واﻟﻀﺮر اﻟﻮاﻗﻊ‪،‬‬ ‫واﻟـﺸــﻖ اﻟـﻌــﺎم ‪-‬وﻫ ــﻮ ا@ﻫ ــﻢ‪@ -‬ﻧﻪ‬ ‫ﻳﺘﻌ ﱠﻠﻖ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﺬي ﲢ ّﺮﻛﻪ‬ ‫ﻫـﻴـﺌــﺔ اﻟـﺘـﺤـﻘـﻴــﻖ واﻻ ﱢدﻋ ـ ـ ــﺎء اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﺑﺪورﻫﺎ وﺗﺮﻓﻊ دﻋﻮاﻫﺎ ﺿﺪ اﳌﺘﻬﻢ‬

‫ﺑﻘﻀﻴﺔ أﺳ ــﺎء ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻟﺜﻮاﺑﺖ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا ﺳﻼﻣﻴﱠﺔ أو ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬أو‬ ‫أﺳﺎء ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﻤﻞ ﺑﻮزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ واﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻣـﺼـ ﱠﺮح ﺑﻪ‬ ‫ﻣــﻦ اﳉ ـﻬــﺎت اﻟــﺮﺳ ـﻤ ـ ﱠﻴــﺔ‪ ،‬وﻣــﻮاﻓــﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺷــﺮﻋً ــﺎ وﻗــﺎﻧــﻮ ًﻧــﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أنﱠ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ ﳝـ ﱢﺜــﻞ وﻳـﻘــﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﻨ ‬ ‫ﻋﻈﻴﻢ‪ = ،‬ﻳﻮم ﻋﻈﻴﻢ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻮاﺟﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳋﻄﻴﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻮ أﻛ¼‬ ‫ﺣﺮﺻﺎ ﻋﻠﻰ أﻋﺮاض اﻟﻨﺎس‪،‬‬ ‫اﻟﻨﺎس ً‬ ‫وﻋﺪم اﻟﺘﻌ (ﺮض ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ زﻫ ـ ـ ــﺮان‪ :‬ﻳ ـﺤــﻖ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﺘﻀﺮر ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ﻣﻦ أي ﻗﺬف‪،‬‬ ‫أو ﺳ ــﺐ‪ ،‬أو ﺷ ـﺘــﻢ وﻗ ــﻊ ﻋـﻠـﻴــﻪ أن‬ ‫ﻳﺘﻘﺪﱠم ﺑﺒﻼغ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺎن اﻟﺬي وﻗﻌﺖ ﻓﻴﻪ اﳊﺎدﺛﺔ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫إﺣﻀﺎر ﺟﻤﻴﻊ ا ﺛﺒﺎﺗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻢ‬ ‫ﺻـﺤــﺔ اﻟ ـﺒ ــﻼغ‪ ،‬وﲢ ــﻮل اﻟﺸﻜﻮى‬ ‫إ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻ ﱢدﻋــﺎء اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛ(ﺪ ﻣﻦ ﺣﻘﻴﻘﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺧ اء ﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪6‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫ ‪ A + W E _ A4 ) 1 " P ] ; h#‬‬

‫‪R( O +> )C‬‬ ‫‪bashirkurdi2@gmail.com‬‬

‫ﻣﻤﻠﻜﺔ اﳋﲑ‬ ‫واﻟﻌﻄﺎء‬

‫ ‪

- 3 #; $‬‬

‫ﻣﻦ ﻧِﻌﻢ اﳌﻮ ﻋﻠﻰ ﺑﻠﺪﻧﺎ‪ ،‬أنْ و ﱠَﻓﺮ ﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﺷﺮق ﺑﻠﺪﻧﺎ؛‬ ‫اﳋ اﻟﻮﻓ ‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺎت ﺻﻌﻮد ﳒﻢ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻃ ـ ﱠﻴــﺐ ا¯ ﺛـ ــﺮاه‪ -‬وﻫ ــﻮ ﻳﺒﻨﻲ ﺑـﻴـ ًﺘــﺎ ﻋــﺮﺑ ـ ًّﻴــﺎ ﺳ ـﻌــﻮد ًّﻳــﺎ‪،‬‬‫ﻣ اﺑﻄﺔ أواﺻ ــﺮ أﻓـ ــﺮاده‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺗـﻌـﺪ(د أﺻ ــﻮل أﻋﺮاﻗﻬﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫وﺗﻌﺪ(د ﻟﻬﺠﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻣﺬاﻫﺒﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺠﻤﻴ ُﻊ ﻣَﻦ = اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮديﱢ ﻣﻦ اﳌﺆﻣﻨﲔ ﺑﺎ¯‪ ،‬وﻣﻼﺋﻜﺘِﻪِ ‪ ،‬وﻛﺘ ِﺒﻪِ ‪ ،‬ورﺳﻠِﻪِ ‪،‬‬ ‫وﻳﺸﻬﺪ ﺟﻤﻴﻌُﻬﻢ ﺑــﺄن ﻻ إﻟــﻪ إ ﱠﻻ ا¯‪ ،‬وأنﱠ ﱠـ ًـﻤــﺪا ﻋﺒﺪه‬ ‫ورﺳــﻮﻟــﻪ‪ ،‬أﻗــﺎم ﳑﻠﻜﺘﻨﺎ اﻟﻔﺘﻴﱠﺔ ﻋﻠﻰ ﺛــﻮاﺑــﺖ ﻣﺘﻴﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻘﻴﺪة ا ﺳــﻼم‪ ،‬وﻧﻬﺞ رﺳﻮﻟﻨﺎ اﻟﻜﺮﱘ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺸﻜﺮ ا¯‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﻀﻠﻪ وﻛﺮﻣﻪ = ﲤﻜﻴﻨﻪ ﻣﻦ ﱢ¨ ﺷﻤﻞ أﺑﻨﺎء ﺗﺮاب ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻓﺮﻗﺔ واﻧﻘﺴﺎم‪.‬‬ ‫وﺗﺼﺪﻳ ًﻘﺎ ﳌﺎ ﺟﺎء = ا@ﺛﺮ‪» :‬وﺑﺎﻟﺸﻜﺮ ﺗﺪوم اﻟﻨﻌﻢ«‪،‬‬ ‫ﺗﻔﺠﺮ اﻟﺒ ول = ﻋﻬﺪ اﳌﻠﻚ اﳌﺆﺳﱢ ﺲ ﻣﻦ ﺷــﺮق اﻟﺒﻼد‪،‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻗــﺎم ﻓــﻮق رﻣــﺎل ﺻـﺤــﺎرى اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﳌﻨﺸﺂت‬ ‫واﳌﺼﺎﻧﻊ اﻟﺒ وﻟﻴﱠﺔ‪ ،‬و ﱠ‬ ‫ﰎ ﺗﺸﻴﻴﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌــﺪارس‬ ‫واﳌﻌﺎﻫﺪ واﳉﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬وﺣﻈﻴﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺒ ول‬ ‫واﳌـﻌــﺎدن ﲟﻜﺎﻧﺔ ﻋﻠﻤﻴﱠﺔ ﻋﺎﳌﻴﱠﺔ‪ ،‬و ﱠﻓــﺮت ﳋ ﱢﺮﻳﺠﻴﻬﺎ ﺑﻨﺎء‬ ‫ا@ﻃﻘﻢ اﻟﻔﻨﻴﱠﺔ واﳌﻬﻨﻴﱠﺔ @ﺣﺪ أﻛ وأﺿﺨﻢ ﻣﺮﻛﺰ ﺑ و®‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻲ = اﻟﻌﺎ¨‪ .‬وﲢ ﱠﻘﻖ ﺑﺬﻟﻚ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺎ ﲢﻈﻰ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻴﻮم ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ ﺑﲔ ا@ﱈ‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﺤ ﱠﻘﺖ ﻣ ﱠﻨﺎ ﺷﻜﺮ‬ ‫اﳌﻮ ﻋﻠﻰ ﻓﻀﻠﻪ‪ ،‬ﻓﺤ ﱠﻠﺖ اﳋ ات ﻋﻠﻰ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﻛﺎ ﱠﻓﺔ‪.‬‬ ‫واﻣـﺘـ ﱠﺪ إ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ دول اﳉ ــﻮار وا@ﺷ ـ ﱠﻘــﺎء اﻟﻌﺮب‪،‬‬ ‫وﺗﻮﺳﻌﺖ داﺋﺮة اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺒ وﻟﻴﱠﺔ ﻟﺘﻀ ﱠﻢ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﱠ‬ ‫دول اﻟﻌﺎ¨ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﱠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﺳﺘ اد اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫= ا ﻧﺘﺎج واﻟﺘﺼﺪﻳﺮ‪ ،‬و ﱠ‬ ‫ﲤﺖ ﻣﺸﺎرﻛﺎت ﺑﲔ اﳌﻤﻠﻜﺔ وﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺪول = ا ﻧﺘﺎج واﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺪﻳ ًﺮا ﳌﺎ أﻧﻌﻢ ا¯ ﺑﻪ ﻋﻠﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺛــﺮوات أﻛﺴﺒﺖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﺮﻣﻮﻗﺔ = ﻋــﺎ¨ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﳌﺘﻔ ﱢﺮﻋﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺒﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺮاﻛﺰ ﻋﻠﻤﻴﱠﺔ‬ ‫وﺻﻨﺎﻋﻴﱠﺔ وﻣﺎﻟﻴﱠﺔ‪ُ ،‬ﺗــﺪار اﻟﻴﻮم ﺑﺄﻳﺪٍ ﺳﻌﻮدﻳﱠﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺸﻜﺮ‬ ‫واﻟﻌﺮﻓﺎن ﺑﺎﳉﻤﻴﻞ ﻳﻘﺪﱠم ﱟ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﳌﻠﻚ اﳌﺆﺳﱢ ﺲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻃـ ﱠﻴــﺐ ا¯ ﺛ ــﺮاه‪ ،-‬و@ﺑﻨﺎﺋﻪ اﳌـﻠــﻮك‪ :‬ﺳـﻌــﻮد‪ ،‬وﻓﻴﺼﻞ‪،‬‬‫وﺧــﺎﻟــﺪ‪ ،‬وﻓـﻬــﺪ‪ ،‬وﻋـﺒــﺪا¯ ‪-‬ﺗﻐﻤﺪﻫﻢ ا¯ ﺟﻤﻴﻌًﺎ ﺑﻮاﺳﻊ‬ ‫رﺣﻤﺘﻪ‪ -‬اﻟــﺬﻳــﻦ أوﻟ ــﻮا اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ ﺟُ ـ ﱠـﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﻢ‬ ‫وﻋﻨﺎﻳﺘﻬﻢ‪ ،‬وواﻇـﺒــﻮا ﻋﻠﻰ زﻳﺎرﺗﻬﺎ ﺗﺒﺎﻋً ﺎ ﻣ ـ ﱠﺮات ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻴﻘﻔﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﺣﻞ ا ﻋﻤﺎر‪ ،‬وﺑﻨﺎء اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‪ ،‬واﳌﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﱠﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﱠﺔ = أرﺟﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬ﳑﱠﺎ أﻫﱠ ﻠﻬﺎ ﳌﻮﻗﻊ ﻋﺎﳌﻲ ﳑﻴﱠﺰ‬ ‫= اﻟ¼وة واﻻ ﱢدﺧــﺎر واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬ﻓﺘﺢ ﺷﻬﻴﱠﺔ اﳌﺘﺤ ﱢﻜﻤﲔ‬ ‫ﺑﺤﺮﻛﺔ اﳌــﺎل اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻟﻄﺒﺦ ﻣﺴﺒﱢﺒﺎت اﻣﺘﺼﺎﺻﻪ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫رﻓــﺎﻫ ـ ﱠﻴــﺔ أﳑ ـﻬــﻢ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺸﺒﺖ اﻟ ـﻔــﱳ‪ ،‬واﳊ ـ ــﺮوب‪ ،‬واﻟـﻘـﺘــﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺪﻣ ‪ ،‬واﻟﺘﻬﺠ ﻟ ﺷ ﱠﻘﺎء ﺣﻮل اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻟ وﻳﺞ‬ ‫اﳌﺜ ﻟﻠﺮﻋﺐ ﻋﻦ وﺿﻊ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺎ®‪ ،‬ﻟﺘﺄﺗﻲ اﻟﺰﻳﺎرة اﳌﻠﻜﻴﱠﺔ‬ ‫ﳋــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ـﺆﺷــﺮا ﺑﺎﻧﻄﻼق‬ ‫ﺣﻔﻈﻪ ا¯‪ -‬ﳌﻨﻄﻘﺔ اﳋــ واﻟﻌﻄﺎء ﻣـ ﱢ ً‬‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﱠﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻌ (ﻢ ﺧ ﻫﺎ‬ ‫ﺑـﻌــﻮن ا¯‪ -‬ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻛــﺎ ﱠﻓــﺔ‪ ،‬وﺗــﻮ ﱢﻓــﺮ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ‬‫وﻟ ﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ ‪-‬ﺑ ــﺈذن ا¯‪ -‬ﺣﻴﺎة ﻛﺮﳝﺔ ﻣﺴﺘﻘ ﱠﺮة‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إ ﺗﻘﻮﻳﺔ اﻟﺮواﺑﻂ واﻟﻘﻴﻢ اﻟﻌﺎﺋﻠﻴﱠﺔ اﻟﺘﻲ ﲡﻤﻊ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ ﻣﻊ أﺧﻮة ﻟﻬﻢ = اﻟﺪﱢﻳﻦ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪ(د ﻣﺬاﻫﺒﻬﻢ‪ .‬ﻓﺎﳉﻤﻴﻊ ﻳﺸﻬﺪون‬ ‫واﻟ اب‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺑﺄن َﻟﺎ إﻟ َﻪ إ ﱠﻻ ا¯‪ ،‬وأنﱠ ًّﻤﺪًا ﻋﺒﺪه ورﺳﻮﻟﻪ = ﳑﻠﻜﺔ‬ ‫ﺎس ُأ ﱠﻣ ًﺔ‬ ‫اﳋ واﻟﻌﻄﺎء‪ .‬وأ ﱠﻧﻪ )وَ َْﻟــﻮ َﺷﺎ َء َر َ(ﺑــﻚ َﻟﺠَ َﻌ َﻞ اﻟ ﱠﻨ َ‬ ‫اﺣ َﺪ ًة(‪.‬‬ ‫وَ ِ‬ ‫ ‪ (# !)

SMS‬‬ ‫ ‪(Zain) !"! # $(Mobily) %"& "# $(Stc) ''&*# + ,‬‬

‫‪ ١٩‬اﻟﺠﺎري ﺑﺪء اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻟﻠﻜﻠﻴﺎت‬ ‫واﳌﻌﺎﻫﺪ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ ‪ -‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﳌﻬﻨﻲ‪ ،‬ﻓﺘﺢ ﺑﻮاﺑﺔ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل ا ﻟﻜ وﻧﻴﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫وﻣﻌﺎﻫﺪ اﻟﺸﺮاﻛﺎت ا ﺳ اﺗﻴﺠﻴﺔ واﳌﻌﺎﻫﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ اﻟﺜﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ اﳉﺎري‪ ،‬ﺑﺪءًا ﻣﻦ ﻳﻮم‬ ‫ا@ﺣﺪ ‪١٤٣٨ / ٣/ ١٩‬ﻫـ وﻳﺴﺘﻤﺮ اﻟﻘﺒﻮل ﺣﺘﻰ ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ ‪٤/ ١٠‬‬ ‫‪١٤٣٨ /‬ﻫـ‪ .‬وﺳﻴﺘﺎح اﻟﺘﻘﺪﱘ ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس »ﺻﺒﺎﺣﻲ‬ ‫وﻣﺴﺎﺋﻲ« وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪﺑﻠﻮم »ﺻﺒﺎﺣﻲ وﻣﺴﺎﺋﻲ« = ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻫﺪ اﻟـﺸــﺮاﻛــﺎت ا ﺳ اﺗﻴﺠﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﳌـﻌــﺎﻫــﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟـﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ‪ .‬وأوﺿ ـﺤــﺖ اﳌــﺆﺳـﺴــﺔ أﻧــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﲔ = اﻟﺘﻘﺪﱘ ﻋﻠﻰ إﺣﺪى ﻫﺬه اﻟ اﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻘﺒﻮل اﳌﻮﺣﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮاﺑﻂ‪www.rgt.gov.sa :‬‬ ‫واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ = اﻟﺒﻮاﺑﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﺧﺘﻴﺎر اﻟ ﻧﺎﻣﺞ اﳌﻨﺎﺳﺐ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أن‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﱘ ﺳﻴﻜﻮن = ‪ ٣٧‬ﻛﻠﻴﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﲔ و‪ ١٩‬ﻛﻠﻴﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت‬ ‫و‪ ٤٢‬ﻓﺮﻋً ﺎ ﻟﻠﻜﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓ ًﺔ إ ‪١٦‬ﻛﻠﻴﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻋﺎﳌﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﲔ‬ ‫و‪ ١٧‬ﻛﻠﻴﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻋﺎﳌﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت و‪ ٢١‬ﻣﻌﻬﺪًا ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳋﺎص‪ ،‬و‪ ٦٦‬ﻣﻌﻬﺪًا ﺻﻨﺎﻋﻴًﺎ ﺛﺎﻧﻮﻳًﺎ = ·ﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫أﻛــﺪ أﻣــﲔ ﻋــﺎم ﻠﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﳌﻜﻠﻔﺔ ﲟﻬﺎم ﻠﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎ®‬ ‫اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ـﻤــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬أن اﻟﻨﻈﺎم اﳉﺪﻳﺪ ﺳﻴﻌﻄﻲ‬ ‫اﳉ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺎت اﳌ ــﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﳌ ــﺮوﻧ ــﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ = ﺻﻨﻊ اﻟـﻘــﺮارات‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﺮﱘ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺑﻬﺎ = اﻟـﺸــﺆون اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺜﺎ‪ h‬ﻋﺸﺮ ﻟﻌﻤﺪاء اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫وا دارﻳ ـ ــﺔ وا@ﻛــﺎدﳝ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ‬ ‫ > ‪ ( @ I C F . " I ; V + .: L V -" I ` & M‬‬ ‫أن ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﺳﻴﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣـﺒــﺪأ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﺼﻨﻊ اﻟﺸﺮاﻛﺎت‬ ‫‪. ( @ I C F > " I ; " P ), C‬‬ ‫ ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ = %2 < ^2 I V r < - J ` P( 7‬‬ ‫& ? & _ ‪ ` K %1> " I ; . C F ,‬‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ ا@ﺑ ـﺤــﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫< ‪b5X]\] S" ; Q ) O‬‬ ‫&@‪bR ) 8 F ) X]\] G / -) " ( F k‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺔ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ = إﺗﺎﺣﺔ‬ ‫ ';&‪ K C ( @ I C F . " , P( F> V -‬‬ ‫< '‪( { 9 # < b /(N R( 1 D‬‬ ‫اﻟـﻔــﺮص ﻟﻠﻜﻔﺎءات = اﳉﺎﻣﻌﺎت‬ ‫‪. C F Q ", ; C I @C +2> " I ; "# 5 N 7‬‬ ‫&‪ " I ; " P ), > 5 -& 2F S+‬‬ ‫ﻟـﺘــﻮ® اﳌــﻮاﻗــﻊ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ وإﻋـﻄــﺎء‬ ‫‪P C > h ) < / 9&< " I ; C > C‬‬ ‫‪ k " "9 O D C C I FC‬‬ ‫اﳉــﺎﻣـﻌــﺎت اﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ا دارﻳ ــﺔ‬ ‫< ‪ $ < 8 F I ' -‬‬ ‫‪8H<< " I D @ _+S" :< S 7 C > ( F 7‬‬ ‫ﻻﺧﺘﻴﺎر اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻬﻢ =‬ ‫&‪ " %+ < / N2 -) 2 I + C k < Q " I ; M<< " I ; I ( L & 2F S+‬‬ ‫اﻻرﺗ ـﻘــﺎء ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ داﺧﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺘ ًا‬ ‫ ‪$ I > , D ) k 9- 8C < :‬‬ ‫&‪ L C I C ">(< C > I C F" (; 2‬‬ ‫أن آﻟﻴﺔ اﻟﺘﻌﻴﲔ = اﻟﻨﻈﺎم اﳌﻘ ح‬ ‫وذﻟــﻚ ﺑﻘﺎﻋﺔ اﳌﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟ ـﺒ ـﺤــﻮث اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ واﻟ ـﺒ ـﺤــﻮث‬ ‫ﻟ ــﻦ ﺗ ـﻜــﻮن ﺗ ـﻘ ـﻠ ـﻴــﺪﻳــﺔ‪ ،‬وﻟـ ــﻦ ﺗـﻜــﻮن‬ ‫اﻟـﻨــﻮﻋـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـ ــﺆدي إ ﻣﻨﺘﺞ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺑﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ "‪821> A 2 C N N & 6‬‬‫وﻓـﻘــﺎ ﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت ﺑﺸﻜﻠﻬﺎ > ‪ NC M‬‬ ‫وﻗــﺎل‪ :‬إن ﻋﻤﺎدات اﻟﺪراﺳﺎت ﻧـﻬــﺎﺋــﻲ ﻳ ـﺨــﺪم اﻟــﻮﻃــﻦ واﳌــﻮاﻃــﻦ‪،‬‬ ‫اﳌﻄﻠﻖ ﺑﻞ ﺳﺘﻮﺿﻊ ﻟﻬﺎ آﻟﻴﺔ ﻛﻔﻴﻠﺔ‬ ‫ ‪ k 9- 8C I O +‬‬ ‫ ‪5 ^2‬‬ ‫اﻟـﻌـﻠـﻴــﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ دور ﻛـﺒــ = ﻫــﺬا ﻣــﺸ ـ ًـ ا أﻧ ــﻪ ﻳ ـﺠــﺐ ﻋ ـﻠــﻰ ﻋ ـﻤــﺎدات‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر اﻟﻜﻔﺎءة اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ "‪ " h )>0 ? & 6‬‬‫اﳉــﺎﻧــﺐ‪ ،‬ﻻﻓـ ًﺘــﺎ إ أن اﻟﻜﺜ ﻣﻦ اﻟــﺪراﺳــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ أن ﲢﻘﻖ ﻣﺒﺪأ‬ ‫داﺧ ـ ــﻞ اﳉ ــﺎﻣـ ـﻌ ــﺎت‪ ،‬ﻛ ـﻤــﺎ ﺳﻴﺘﻴﺢ‬ ‫ ‪ # 2& 5 k > F 2C U S‬‬ ‫ ‪ F‬‬ ‫اﻟﺒﺤﻮث اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻄــﺮح = ·ﺘﻠﻒ اﻟـﺘـﻨــﺎﻓـﺴـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ أﻛ ــﺪت ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﳉﺪﻳﺪ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻜﻔﺎءات‬ ‫ ‪I C F . I V %S" %‬‬‫اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺎت ﻳ ـﺠــﺐ أن ﻳ ـﺘــﻢ إﻋ ــﺎدة رؤﻳ ــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ٢٠٣٠‬م ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ ‪ 2 8D .‬‬ ‫واﻟ ـ ـﻘـ ــﺪرات اﳌ ـﺘ ـﻤ ـﻴــﺰة ﻣ ــﻦ ﺧ ــﺎرج "‪I C F‬‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﺤﻮث ﻛﺸﻒ اﳌﻮاﻫﺐ اﳌﻮﺟﻮدة ﻟﺪى ﻃﻠﺒﺔ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺎت = ﺎﻟﺲ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ ‪I V %S O; + ` %‬‬‫اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﲟﺎ ﻳﺨﺪم ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﺟـ ــﺎء ذﻟـ ــﻚ ﺧـ ــﻼل ﻣ ـﺸــﺎرﻛ ـﺘــﻪ‬ ‫< ‪. I C F ; K C PN I ; -‬‬ ‫ﺷـﻬــﺪ اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ أوراق‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬إﻧــﻪ ﻻ ﺑــﺪ ﻣــﻦ إﻋــﺎدة‬ ‫= اﻟ ـﻠ ـﻘــﺎء اﻟ ـﺜ ــﺎ ﻋ ـﺸــﺮ ﻟـﻌـﻤــﺪاء‬ ‫‪ @ FC‬‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ = ﺑﻌﺾ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﻤﻞ و= ﺧـﺘــﺎم ﺟﻠﺴﺎﺗﻪ أﻣﺲ‬ ‫اﻟـ ــﺪراﺳـ ــﺎت اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﺎ ﺑــﺎﳉــﺎﻣ ـﻌــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ ﻋـﻤــﺎدة اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑــﺄم اﻟ ـﻘــﺮى‪ ،‬ﲢــﺖ ﻋﻨﻮان اﻟﻌﻠﻴﺎ = اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺻ ـ ــﺪرت‪ ،‬ﻣ ـﻄــﺎﻟ ـ ًﺒــﺎ ﻋ ـﻤــﺎدات أﺻ ـ ـ ــﺪر اﳌ ـ ـﺸـ ــﺎرﻛـ ــﻮن ﻋ ـ ـ ــﺪدا ﻣــﻦ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺪراﺳـ ـ ــﺎت اﻟــﻌــﻠــﻴ ــﺎ واﻟــﺒــﺤ ــﺚ »ا ﺳ ـﻬ ــﺎﻣ ــﺎت اﳌـﻤـﻜـﻨــﺔ ﻟ ـﻠــﺪراﺳــﺎت ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ رؤﻳ ــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪٢٠٣٠‬م«‪ ،‬اﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﺎﻟ ﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت أﺑﺮزﻫﺎ‬

‫‪ ١٠‬آﻻف ﻛﺎدر ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﳌﻨﺎﺳﻚ وﺧﺪﻣﺔ ﻗﺎﺻﺪى اﻟﺤﺮﻣﲔ‬ ‫ ‪

- 3 #; $‬‬

‫ﻗــﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟـﻌــﺎم ﻟـﺸــﺆون اﳌﺴﺠﺪ‬ ‫اﳊ ـ ـ ــﺮام واﳌــﺴــﺠ ــﺪ اﻟــﻨــﺒ ــﻮي اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﺪﻳﺲ‪ :‬إنﱠ‬ ‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺗﻀﻄﻠﻊ ﲟﺴﺆوﻟﻴﱠﺎت وﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﻬﺎ أﻛ¼ ﻣﻦ )‪ (١٠‬آﻻف ﻣﻦ اﻟﻜﻮادر‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﱠﺔ اﳌﺆﻫﱠﻠﺔ‪ ،‬واﳌﺪ ﱠرﺑﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ رﺳﺎﻟﺔ‬ ‫اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔــﲔ‪ .‬ﺟـ ــﺎء ذﻟـ ــﻚ ﺧــﻼل‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﲟﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻟﺮﺋﺎﺳﺔ أﻣﺲ‪ ،‬وﻓﺪًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﺪﻳﺲ ﻳﻜﺮم اﻟﻄﻼب‬ ‫أﺳﺎﺗﺬة وﻃﻼب ﻣﺪارس اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وﻧ ـ ـ ـ ـﻮﱠه اﻟـ ـﺴ ــﺪﻳ ــﺲ ﺑ ــﺎﳌـ ـﺸ ــﺮوﻋ ــﺎت ﻗﺎﺻﺪﻳﻪ ﻣــﻦ ﺣـ ﱠـﺠــﺎج وﻋـ ﱠﻤــﺎر ﺣ ﱠﺘﻰ ﻳــﺆد(وا اﻟــﺮﻳــﺎض اﻟﺘﻲ ﺧ ﱠﺮﺟﺖ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟـﻀـﺨـﻤــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻮﺳ ـﻌــﺎت اﻟـﻌـﻤــﻼﻗــﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻨﺎﺳﻜﻬﻢ ﺑﻴﺴﺮ وﺳﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬وأﺟﻮاء إﳝﺎﻧﻴﺔ اﻟــﺬﻳــﻦ ﺗ ـﺒــﻮأوا ﻣﻨﺎﺻﺐ ﻋُﻠﻴﺎ = ·ﺘﻠﻒ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﰎ إﳒــﺎزﻫــﺎ = اﳌﺴﺠﺪ اﳊ ــﺮام ﳋﺪﻣﺔ ﺧﺎﺷﻌﺔ ﻣﻄﻤﺌﻨﺔ‪ .‬وأﺷﺎد اﻟﺴﺪﻳﺲ ﲟﺪارس اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻼم ﻟﻠﻄﺎﺋﺮات ﺗﺴﻌﻰ ﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﺧﺮﻳﺠﻲ ﺑﺮاﻣﺞ اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ < & ‪ 4 - $‬‬

‫ﺑﺤﺜﺖ اﳌــﺆﺳـﺴــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻲ واﳌﻬﻨﻲ آﻟﻴﺔ اﺳﺘﻘﻄﺎب ﺧﺮﻳﺠﻲ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄ ان اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻌـﻤــﻞ = ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ اﻟـ ـﺴ ــﻼم ﻟ ـﻠ ـﻄــﺎﺋــﺮات‬ ‫اﶈ ـ ـ ــﺪودة‪ .‬ﺟـــﺎء ذﻟـــﻚ ﺧـــﻼل اﺳـﺘـﻘـﺒــﺎل‬ ‫اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر أﺣـﻤــﺪ اﻟﻔﻬﻴﺪ ــﺎﻓــﻆ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟ ـﻠ ـﺘــﺪرﻳــﺐ اﻟـﺘـﻘـﻨــﻲ واﳌ ـﻬ ـﻨــﻲ =‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﺔ ﺑﺎﳌﺆﺳﺴﺔ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻠﻤﻮارد‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮﻳــﺔ ﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ اﻟـ ـﺴ ــﻼم ﻟ ـﻠ ـﻄــﺎﺋــﺮات‬ ‫اﶈ ـ ـ ــﺪودة ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟ ـ ـﻔـ ــﻮزان ﻳــﻮم‬ ‫اﻻرﺑ ـﻌــﺎء ‪١/٣/١٤٣٨‬ﻫـ ـ ـ وﻗــﺪم اﻟـﻔــﻮزان‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﻧﺒﺬة ﻋﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ وﻣﺎ وﺻﻠﺖ‬

‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻟﻌﻠﻮم اﻟ ـﻄــ ان وﻗـﻌــﺖ ﻣــﺆﺧـ ًﺮا‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎون ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ إﻳﺮﺑﺎص اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﺎع واﻟﻔﻀﺎء ﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻋﺪد ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠﻲ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫»ﺗﺪاول« ﺗﻄﺒﻖ اﳌﻌﻴﺎر اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﺗﻌﺘﺰم ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺴﻮق اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫»ﺗﺪاول« ﺗﻄﺒﻴﻖ اﳌﻌﻴﺎر اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫)‪ = (GICS‬اﻟـﺴــﻮق اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺧــﻼل ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳌﻘﺒﻞ ‪٢٠١٧‬‬ ‫م‪ ،‬وذﻟــﻚ ﲤﺎﺷﻴ‪ Æ‬ﻣﻊ اﺳ اﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴﻮق اﳌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗﻲ ﻗﺮار »ﺗــﺪاول« ﺑﺈﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺴﻮق اﳌﻌﻤﻮل ﺑﻪ ﺣﺎﻟﻴ‪ Æ‬ﺑﻬﺪف‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﳌﻌﺎﻳ اﳌﺘﺒﻌﺔ ﻋﺎﳌﻴ‪ Æ‬ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫= ا@ﺳــﻮاق اﳌﺎﻟﻴﺔ وﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﳌ ــﺪرﺟ ــﺔ = ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎﻋــﺎت‪ ،‬ﳌــﺎ ﻟــﻪ ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ = ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ داﺧﻞ‬ ‫اﻟـﺴــﻮق وﺗــﻮﻓــ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت أﻛــ¼ دﻗــﺔ ﻋﻦ‬ ‫أداء اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ واﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬ﳑﺎ‬ ‫ﳝ َﻜﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﲢﻠﻴﻞ وﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫وﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﺆﺷﺮات ا@داء اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري =‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻣﻊ ﻣﺜﻴﻼﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫ﺑﺎ@ﺳﻮاق اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎ® ﻳﺴﻬﻢ‬

‫ ‪ -‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ أﺳﻤﺎء )‪ (١٦٢‬ﻣﻮﻇ ًﻔﺎ‬ ‫إدار ًﻳـ ــﺎ ﳑــﻦ ﺟــﺮى ﻧﻘﻠﻬﻢ إ وﻇــﺎﺋــﻒ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﻓﻖ‬ ‫اﺣـﺘـﻴــﺎج اﻟـ ــﻮزارة اﳌ ـﺸــﺎر إﻟـﻴــﻪ = ﻀﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬ ‫اﳌﻨﻌﻘﺪ ﺑﲔ ﻣﻌﺎ® وزﻳــﺮي اﳋﺪﻣﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫وﻧﺺ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎم وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑـ)ﺣﺮﻛﺔ ﻧﻘﻞ( ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﲔ‬ ‫واﳌــﻮﻇ ـﻔــﺎت ا دارﻳـ ـ ــﲔ وا دارﻳ ـ ـ ــﺎت إ اﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﳑﻦ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺷﺮوط ﺷﻐﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻟﻴﻞ ﺷﻐﻞ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ــﺪت اﻟـ ـ ــﻮزارة ﺿ ـ ــﺮورة اﺟ ـﺘ ـﻴــﺎز اﳌـﻘــﺎﺑـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻓﺤﺺ اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ وإرﻓﺎﻗﻬﺎ‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﺴﻮﻏﺎت اﻟﺘﻌﻴﲔ وﻣﻄﺎﺑﻘﺘﻬﺎ ﻣــﻊ اﳌﺴﺘﻨﺪات‬ ‫ا@ﺻﻠﻴﺔ ﻗﺒﻞ اﳌﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬ﻣﺸ ًة = ﺗﻌﻤﻴﻤﻬﺎ اﻟﺼﺎدر ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﺸﺄن‪ ،‬إ ﻟــﺰوم إﺧــﻼء ﻃﺮف اﳌﻨﻘﻮﻟﲔ ﻣﻦ ﻣﺮﺟﻌﻬﻢ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻗﺒﻞ رﻓــﻊ ﻣﺒﺎﺷﺮﺗﻬﻢ = ﻣﻘﺮ ﻋﻤﻠﻬﻢ اﳉﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﻟ¦دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺆون اﳌﻮﻇﻔﲔ ﺑﺎﻟﻮزارة ﺧﻼل )‪(١٥‬‬ ‫ﻳﻮﻣًﺎ ﻣﻦ إﺑﻼﻏﻬﻢ ﺑﻘﺮار اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬أو اﻻﻋﺘﺬر ﻋﻦ اﳌﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ﻟﻴﺠﺮي ﻋﻠﻰ ﺿﻮءه إﻟﻐﺎء ذﻟﻚ اﻟﻘﺮار‪ ،‬وﻧﻮﻫﺖ وزارة‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ = إﻋــﻼﻧـﻬــﺎ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻻﻃـ ــﻼع ﻋـﻠــﻰ أﺳـﻤــﺎء‬ ‫اﳌﻨﻘﻮﻟﲔ ﻋ اﻟﺮاﺑﻂ‪. http://cutt.us/DYAYQ :‬‬

‫ﻧﻌﻤﺎن ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﺮﻛﻲ ﻟﻠﺪراﺳﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫اﻟﻔﻬﻴﺪ ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ اﻟﻔﻮزان‬

‫إﻟـﻴــﻪ ﻣــﻦ ﻣــﺮاﺣــﻞ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﺑﻌﺪ رﺑــﻊ ﻗﺮن‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻠﺒﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﺣ ـﺘ ـﻴــﺎﺟــﺎت اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ = ــﺎل ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻄ ــ ان‪ ،‬ﻫ ــﺬا وﻛــﺎﻧــﺖ اﻟـﻜـﻠـﻴــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬

‫»اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ« ﺗﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻧﻘﻞ ‪١٦٢‬‬ ‫إدارﻳﺎ إﻟﻰ وﻇﺎﺋﻒ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﺎ ً‬

‫= وﺿﻊ إﺳ اﺗﻴﺠﻴﺎت اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ أﻛ¼‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﳌﻌﻴﺎر اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻟﻠﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫)‪ ،(GICS‬ﺗﻌﺪ »ﺗـ ــﺪاول« ﺧﻄﺔ ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻟـﺘــﺰوﻳــﺪ اﳌ ـﺸــﺎرﻛــﲔ = اﻟ ـﺴــﻮق وﻋـﻤــﻮم‬ ‫اﳉ ـﻤ ـﻬــﻮر ﺑــﺎﳌ ـﻌ ـﻠــﻮﻣــﺎت ا@ﺳ ــﺎﺳ ـﻴ ــﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟـﺘـﺼـﻨـﻴــﻒ اﳉ ــﺪﻳ ــﺪ ﻟـﻠـﺸــﺮﻛــﺎت اﳌــﺪرﺟــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻮق اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻘﺪ ورش‬ ‫ﻋﻤﻞ وإﻃﻼق اﳊﻤﻼت اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻓ ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ »ﺗﺪاول«‪.‬‬

‫ <‪ 4 - < #‬‬

‫ﺻ ــﺪر ﻗـ ــﺮار وزﻳـ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻤﺪ اﻟﻌﻴﺴﻰ‬ ‫ﺑﺘﻌﻴﲔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﻣﲔ ﺑﻦ ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﻧ ـﻌ ـﻤ ــﺎن وﻛ ـ ـﻴ ـ ـ ًﻼ ﳉ ــﺎﻣ ـﻌ ــﺔ اﳌ ـﻠــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺻﺪر‬ ‫ﻗ ــﺮار اﻟ ــﻮزﻳ ــﺮ ﺑﺘﻌﻴﲔ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر د‪ .‬ﻧﻌﻤﺎن‬ ‫ﻳــﻮﺳــﻒ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟ ﻛﻲ‬ ‫وﻛﻴ ًﻼ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺔ‪ .‬وﻗــﺪ ﻋ د‪.‬‬ ‫ﻧﻌﻤﺎن و د‪ .‬اﻟ ﻛﻲ ﻋﻦ ﺷﻜﺮﻫﻤﺎ‬ ‫وﺗ ـﻘــﺪﻳــﺮﻫ ـﻤــﺎ ﳋ ـ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ وﺳﻤﻮ و® اﻟﻌﻬﺪ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﻟﺴﻤﻮ و® و® اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع وإ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ د‪ .‬اﻟ‪y‬ﻛﻲ‬ ‫وﳌﻌﺎ® ﻣﺪﻳﺮ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻘﻪ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻼ ﻋﻠﻴﻬﺎ داﻋﲔ ا¯ أن ﻳﻮﻓﻘﻬﻤﺎ ﳋﺪﻣﺔ اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫واﻟﻮﻃﻦ وﺧﺪﻣﺔ ﻃﻼب وﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﺆﺳﺲ‪.‬‬

‫»ﻣﺪﻧﻲ ﻣﻜﺔ« ﻳﺨﻤﺪ ﺣﺮﻳﻘﺎ ﻓﻲ‪ ٣٠‬ﺳﻴﺎرة رﺟﻴﻊ‬

‫‪õîŇŜīç‬‬ ‫‪ m~6 Ì ; ¡CC+&* ^ 0&* ¤ < ^ 0&* M‬‬ ‫‪ G5b - CC< CCE4 Á^CCH‬‬ ‫<‪ CCE4 ¥4bCCC© m~6 CC‬‬ ‫¯ ‪ ^ 0&* ,xm H ~6b+ CCCCCCJ‬‬ ‫< ‪ G3K f£c~{³* ib£~94&ÉG Ì ; ¡CC+&* ¤‬‬ ‫‪ ·b£cG* ÃxCC CCG*^CCcCC< 4^CCC+ CC:*¡CC CC CCG‬‬ ‫‪ CCCCE4 Á^CCCCH CCmCC~CC6‬‬

‫اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ :‬ﻧﻈﺎم ﺟﺪﻳﺪ ﻳﻌﻄﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ وإدارﻳﺔ وأﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ‬

‫‪ m~6 Ì ; ¡CC+&* ^CC CC0&* ¤ < ^ ¹ M‬‬ ‫‪ G5b - CC< CCE4 Á^CCH‬‬ ‫<‪ CCE4 ¥4bCCC© m~6 CC‬‬ ‫¯ ‪ ¦HK f~z~6'¡H ~6b+ CCCCCCJ‬‬ ‫*‪ G3K f)ymgG*K f ±* ,4bmgG n£ ³‬‬ ‫‪ ·b£cG* ÃxCC CCG*^CCcCC< 4^CCC+ CC:*¡CC CC CCG‬‬ ‫‪ CCCCE4 Á^CCCCH CCmCC~CC6‬‬

‫ ‪ - Q‬‬

‫أﺧ ـﻤــﺪ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع اﳌـــﺪ ﲟـﻜــﺔ اﳌــﺔرﻣــﺔ‬ ‫ﺟــﺮﻳ ـﻘــﺎ ﺷ ــﺐ = أرض ﻣ ـﺴ ــﻮرة ﲢــﻮي‬ ‫ﻋـ ــﺪدا ﻣــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات اﻟ ــﺮﺟـ ـﻴ ــﻊ‪ .‬وﻗــﺎل‬ ‫اﳌﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟ ــ¦دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫اﳌ ــﺪ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌـﻘــﺪﺳــﺔ اﻟــﺮاﺋــﺪ ﻧﺎﻳﻒ‬

‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺗﻠﻘﻴﻨﺎ ﺑﻼﻏﺎ ﻣﻔﺎده اﺷﺘﻌﺎل اﻟﻨﺎر‬ ‫= ارض ﻣﺴﻮرة ﺑﺤﻲ أم اﳉــﻮد‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﳊ ــﺎدث ﻋـﺒــﺎرة ﻋــﻦ اﺷﺘﻌﺎل اﻟـﻨــﺎر ﺑﺪاﺧﻞ‬ ‫أرض ﻓـﻀــﺎء ﺗـﻘــﺪر أﺑ ـﻌــﺎده ﺑـﺤــﻮا® )‪٥٠‬‬ ‫×‪ (١٥٠‬م وﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻤﻮﻋﻪ ﻛﻴ ة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺮﺟﻴﻊ ﻫﻴﺎﻛﻞ ﺣﺪﻳﺪﻳﺔ ﻓﻘﻂ‬ ‫)ﺳـﻜــﺮاب(‪ ،‬وﲤــﺖ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﳊــﺎدث‬

‫واﺧﻤﺎدة‪ ،‬ﺣﻴﺚ إﻗﺘﺼﺮ اﳊــﺎدث ﻋﻠﻰ ﻋﺪد‬ ‫)‪ (٣٠‬ﻫﻴﻜﻞ ﺳﻴﺎرة رﺟﻴﻊ واﳊﻴﻠﻮﻟﺔ دون‬ ‫اﻣﺘﺪاده ﻟﺒﻘﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎرات ودون ﺣﺪوث اي‬ ‫إﺻﺎﺑﺎت = ا@رواح و¯ اﳊﻤﺪ‪ ،‬ﻣﺸ ا‬ ‫ا أن ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑـ ـ ــﺎ دارة ﺑﺎﺷﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺒﺒﺎت اﳊــﺎدث ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ اﳉﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫رﺟﺎل اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ h‬ﻳﺨﻤﺪون اﻟﻨ‪Z‬ان‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪5‬‬ ‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫ً‬ ‫أﻣﻴﺮ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻳﺼﺪر ﻗﺮارا ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ أداء ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ < ` < ‪" B\ < j #7 A " G‬‬

‫ ‪ - Q‬‬

‫أﺻــﺪر ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا@ﻣــ ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑــﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬أﻣ ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﳌــﻨ ــﻮرة رﺋ ـﻴــﺲ ﻠﺲ‬ ‫اﻟـﺘـﻨـﻤـﻴــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺣ ـﻴــﺔ ﺑــﺎﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‪ ،‬ﻗ ـ ــﺮا ًرا‬ ‫ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ أداء ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎت = ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ اﳌـﻨــﻮرة‬ ‫ﺑــﺮﺋــﺎﺳــﺔ اﻟ ـﻐــﺮﻓــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ وﻋﻀﻮﻳﺔ ﳑﺜﻠﲔ ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ اث اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﻫﻴﺌﺔ‬

‫ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ اﳌـﻨـﻄـﻘــﺔ وأﻣ ــﺎﻧ ــﺔ اﳌـﻨـﻄـﻘــﺔ وﻓــﺮع‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر وﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫واﻟ ﻧﺎﻣﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﻌﺮض واﳌﺆﲤﺮات‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﳉـﻬــﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ اﳌﻌﺎرض واﳌﺆﲤﺮات ﺑﻬﺪف دراﺳﺔ‬ ‫اﻟــﻮﺿــﻊ اﻟ ــﺮاﻫ ــﻦ ﻟـﺼـﻨــﺎﻋــﺔ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎت‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة وﻣﻘﻮﻣﺎﺗﻬﺎ وإﻋــﺪاد ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ أداء اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ = اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺧــﻼل ا@رﺑ ــﻊ ﺳ ـﻨــﻮات اﻟـﻘــﺎدﻣــﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل‬ ‫ﲟﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ اﳋﺪﻣﺎت ﻟﻼرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﺎت وﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ وﺑــﺚ‬

‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺗﺆﺳﺲ أول‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳ‬ ‫ﻣﺒﺘﻌﺜﺔ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ ﻟـ»اﳌﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺴﻌﻴﺪة«‬ ‫‪ - + b .

2‬‬ ‫

‬

‫أﻃـ ـﻠـ ـﻘ ــﺖ ﻣ ـﺒ ـﺘ ـﻌ ـﺜــﺔ ﺳـ ـﻌ ــﻮد ﱠﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺎت اﳌـ ـ ﱠﺘـ ـﺤ ــﺪة أوﱠ ل ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﻟ ـ ــ«اﳌ ـ ـﻨـ ــﺎﺳ ـ ـﺒـ ــﺎت اﻟـ ـﺴـ ـﻌـ ـﻴ ــﺪة« ﻋــ ‬ ‫ا ﻧــ ﻧــﺖ ﺗﺘﻀﻤﱠﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‪ :‬ﻟــﻮازم‬ ‫ا@ﻓﺮاح‪ ،‬وﻣﻜﺎﺗﺐ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬وﺗﺄﺟ ﺳﺎرة ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻠﺰم أﻣﻮر ا@ﻓﺮاح‪ ،‬وﻏ ﻫﺎ ﻣﻦ اﳋﺪﻣﺎت‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻄ ﱠﻠﺒﻬﺎ اﻟﻔﺮد ﺑﲔ اﳊﲔ وا|ﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﺳﺎرة ﻳﻮﺳﻒ اﳌﺒﺘﻌﺜﺔ = ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻔﻨﻮن = ﺳﺎن‬ ‫ﻓﺮاﻧﺴﻴﺴﻜﻮ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬أنﱠ ﺑﺪاﻳﺔ ﻓﻜﺮة إﻧﺸﺎء ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫»ﻏﻄﺎرﻳﻒ« ﺟﺎءت ﻗﺒﻞ زواﺟﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ = وﻻﻳﺔ ﻓﺮاﻧﺴﻴﺴﻜﻮ‬ ‫ﺑﻌﺪ أن واﺟﻬﺖ ﺻﻌﻮﺑﺔ = اﻟﺘﺨﻴﻂ ﳊﻔﻞ زﻓﺎﻓﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ‪ :‬إ ﱠﻧ ــﻪ ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋــﻦ ﺣﺠﻢ ا@ﻋ ـﻤــﺎل اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﱢﻣﻬﺎ اﻟﺸﺒﻜﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻘﺪﻣﻲ اﳋﺪﻣﺎت‪ ،‬ﻓﺈنﱠ ذﻟﻚ ﻳﺰول‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺷﻌﺮ ﺑﺮﺿﺎ اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫وأ ﱠﻛﺪت أ ﱠﻧﻪ ﺑﺎ ﻣﻜﺎن ﳌﺘﺼﻔﺢ اﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻤﻞ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﲟﻘﺪﱢﻣﻲ‬ ‫اﳋﺪﻣﺔ واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ إ ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪه دون ﻋﻨﺎء وﻣﺸﻘﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ وﲢﻘﻴﻖ ﳕﻮ اﻗﺘﺼﺎدي ﻣﺴﺘﺪام‬ ‫وﻋﻮاﺋﺪ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺧﻠﻖ اﳌﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻔﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ @ﺑﻨﺎء اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫واﻃــﻠ ــﻊ ﺳ ـﻤــﻮ أﻣ ــ اﳌـﻨـﻄـﻘــﺔ ﺧــﻼل‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻟ ــﺬي ُﻋ ـﻘــﺪ ﺑ ــﺪﻳ ــﻮان ا ﻣـ ــﺎرة‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر اﳌﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟ ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎرض واﳌــﺆﲤــﺮات ﻋﺒﺪا¯‬ ‫ﺑــﻦ ﺳـﻠـﻤــﺎن اﳉـﻬـﻨــﻲ واﳌ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻠ ﻧﺎﻣﺞ اﳌﻬﻨﺪس ﻃــﺎرق ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻴ ـﺴــﻰ‪ ،‬وﻣـ ـﺴ ــﺆوﻟ ــﲔ ﻣ ــﻦ اﻟــ ﻧــﺎﻣــﺞ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎرض واﳌــﺆﲤــﺮات واﻟﻬﻴﺌﺔ‬

‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ اث اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻌﺪادات ﻟﻌﻘﺪ اﻟﺪورة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻨﺘﺪى اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻠﻤﺆﲤﺮات واﳌﻌﺎرض‬ ‫= اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﺧــﻼل اﻟﻔ ة ‪٢٤-٢٢‬‬ ‫ﺟ ـﻤــﺎد ا@ول ‪١٤٣٨‬ﻫـ ـ ـ اﳌــﻮاﻓــﻖ ‪٢١-١٩‬‬ ‫ﻓــ اﻳــﺮ ‪٢٠١٧‬م ﺑــﺮﻋــﺎﻳــﺔ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا@ﻣــ ﺳﻠﻄﺎن ﺑــﻦ ﺳﻠﻤﺎن رﺋﻴﺲ‬ ‫ ـﻠــﺲ إدارة اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟــ اث اﻟﻮﻃﻨﻲ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫أﻣ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة رﺋﻴﺲ ﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬

‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧــﺮ ﺗﻔﻘﺪ اﺨﻤﻟﺘﺼﲔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ﻧﺎﻣﺞ اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻘﺮ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣــﺮﻛــﺰ اﳌـﻠــﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﻠﻤﺆﲤﺮات ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌــﻨ ــﻮرة اﻟـ ــﺬي ُﻳ ـﺘــﻮﻗــﻊ أن ﻳـﺘــﻢ اﻻﻧـﺘـﻬــﺎء‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬه = ﻣـﻨـﺘـﺼــﻒ اﻟ ـﻌ ــﺎم اﻟ ـﻘــﺎدم‬ ‫وﻳﻘﺎم ﻋﻠﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ ٩١,٠٠٠‬ﻣ ﻣﺮﺑﻊ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴﻊ‬ ‫ﻟ ـ ‪ ٢٥٠٠‬ﺷﺨﺺ وﻗــﺎﻋــﺎت ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ ﺗﺘﺴﻊ‬ ‫ﻟﻨﺤﻮ ‪ ١٥٥٠‬ﺷﺨﺼﺎ وﻣﻮاﻗﻒ ﺗﺘﺴﻊ @ﻟﻒ‬ ‫ﺳﻴﺎرة ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ ﻓﻨﺪق ﻳﻀﻢ ﻧﺤﻮ ‪٢٥٠‬‬ ‫ﻏﺮﻓﺔ‪.‬‬

‫ا"ﻣ‪ Z‬ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬

‫ﺳﻌﻴﺎ ﻟـ »ﺟﻴﻨﻴﺲ«‬ ‫واﻟﺴﻼم«‬ ‫»اﶈﺒﺔ‬ ‫ﺑﺠﺪارﻳﺔ‬ ‫ﻳﺸﺎرﻛﻦ‬ ‫ﺟﺪة«‬ ‫ﻧﺎدي‬ ‫»ﺻﻤﺎوات‬ ‫ً‬

‫

‪ 4 -

Y‬‬

‫دﺷ ــﻦ ﻧـ ــﺎدي اﻟ ـﺼــﻢ ﺑ ـﺠــﺪة ﻳــﻮم‬ ‫أﻣـ ــﺲ اﳋ ـﻤ ـﻴــﺲ ﺑ ــﻮﺳ ــﻂ اﳌـﻨـﻄـﻘــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ) ﺘﻤﻊ واﺣــﺪ(‪،‬‬ ‫وﻫــﻲ ﻋـﺒــﺎرة ﻋــﻦ ﻟﻮﺣﺔ ﺟــﺪارﻳــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻜﺮة اﻟﻔﻨﺎن اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟـﻀــﺎﻣــﻦ ﺗـﺸــﺎرﻛــﻪ ﻓـﻴــﻪ اﻟـﺼـﻤــﺎوات‬ ‫اﳌﻨﺘﺴﺒﺎت ﻟﻠﻨﺎدي‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻘــﻮل اﻟ ـﻀــﺎﻣــﻦ ﻟ ــ«اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ«‪:‬‬ ‫ﺟﺪارﻳﺔ ﺘﻤﻊ واﺣﺪ ﺗﻌ ﻋﻦ ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻟﻨﺸﺮ اﶈﺒﺔ واﻟﺴﻼم ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻌﺎ¨ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻔﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﲔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻔ ض أن ﺗﻜﻮن ﻟﻬﻢ ﺑﺼﻤﺔ ذات أﺛﺮ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻲ ورﺳﺎﺋﻞ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻳﺸ ك ﻓﻴﻬﺎ ﺟﻤﻴﻊ أﻓــﺮاد اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﻫﺬا اﳌﻨﻄﻠﻖ ﺟــﺎءت ﻓﻜﺮة ﻋﻤﻞ‬ ‫اﳉ ــﺪارﻳ ــﺔ ﲟ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻧـ ــﺎدي اﻟـﺼــﻢ‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﻣــﻦ أﺟ ـﻤــﻞ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرب اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻜﺴﺖ ﻗﺪرات اﳌﺸﺎرﻛﺎت ا ﺑﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫واﺗﺒﺎع إرﺷــﺎدات اﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻣــﻦ ﻋــﻮاﺋــﻖ اﻟـﺘــﻮاﺻــﻞ ﺑﻴﻨﻬﻦ وﺑﲔ‬

‫اﻟﻠﻮﺣﺔ اﳉﺪارﻳﺔ ﻛﻤﺎ ﺑﺪت ﺧﻼل ﲡﻬﻴﺰﻫﺎ‬

‫ﺑــﺎﻗــﻲ اﳌ ـﺸــﺎرﻛــﺎت ﻣــﻦ ﻏــ ا ﻋــﺎﻗــﺔ أﻫـ ــﺪف ﻣــﻦ ﺧــﻼﻟـﻬــﺎ إ ﺧـﻠــﻖ ﻗﻨﺎة‬ ‫ﺗﻮاﺻﻞ ﺑﲔ ا@ﺷﺨﺎص ذوي ا ﻋﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺴﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑ ـ ــﲔ اﻟـ ـﻀ ــﺎﻣ ــﻦ ﻗـ ــﺎﺋـ ــﻼ‪ :‬ﻫ ــﺬه = · ـﺘ ـﻠــﻒ ﺑـ ـﻠ ــﺪان اﻟـ ـﻌ ــﺎ¨‪ ،‬ﻓـﻬــﺬه‬ ‫اﻟﻠﻮﺣﺔ اﳌﻌ ة ﻋﻦ اﳊــﺐ واﻟﺴﻼم اﻟﻠﻮﺣﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻄﺎﺋﺮ اﳊــﺮ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ‬

‫ﺣــﺪود ﺗﻘﻒ ﻋﻨﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ أن ﺗﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﺻ ـﻤ ــﺎوات ﺟ ــﺪة ﻣــﻦ رﺳ ــﻢ ا@ﺟ ــﺰاء‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻬﻦ وﺗﺪوﻳﻦ ا ُ‬ ‫ﳉﻤﻞ اﳌﻌ ة‬ ‫ﻋﻦ إﺣﺴﺎﺳﻬﻦ = اﻟﻠﻮﺣﺔ‪ ،‬ﺳﺘﻨﺘﻘﻞ‬

‫اﻟﻠﻮﺣﺔ إ ﺑﻠﺪ آﺧﺮ ﻳﺴﺘﻜﻤﻞ اﳌﺴ ة‬ ‫و ﻣــﻦ ﺛــﻢ إ ﻏ ــ ه ﻣــﻦ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪان و‬ ‫ﻫﻜﺬا‪ ،‬و اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻫﻮ اﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إ ﺗﺼﻨﻴﻔﺎت ﻣــﻮﺳــﻮﻋــﺔ ﺟﻴﻨﻴﺲ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺗﺼﻞ اﻟـﻠــﻮﺣــﺔ إ ‬ ‫‪ ٢٠٠٠‬ﻣ و ﺳﺘﺘﺤﻮل ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إ ‬ ‫ﻓﺴﻴﺴﻔﺎء‪.‬‬ ‫وﻋﻦ اﳌُﺸﺎرﻛﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻘﺖ رﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﻧﺎدي اﻟﺼﻢ ﺑﺠﺪة ﻟ¦ﻧﺎث ﻓﺎﻳﺰة ﻧﺘﻮ‬ ‫ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﺑﻘﻮﻟﻬﺎ‪ :‬ﻳﺘﻤﻴﺰ ا@ﺷﺨﺎص‬ ‫ذوي ا ﻋ ــﺎﻗ ــﺔ اﻟـﺴـﻤـﻌـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟـﻌــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﻣــﻦ اﳌ ـﻬــﺎرات اﻟـﺘــﻲ ﻳﺼﺎﺣﺒﻬﺎ ﻗــﺪرة‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻛﻴﺰ‪ ،‬واﻧﻌﻜﺲ ذﻟﻚ‬ ‫ﺟـﻠـ ًﻴــﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟــﺮﺳــﻮم اﻟـﺘــﻲ أﺑﺪﻋﺘﻬﺎ‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﺎت اﻟﻴﻮم ﻓﻬﻲ ﲢﻤﻞ اﻟﻜﺜ ‬ ‫ﻣــﻦ ا ﺑـ ــﺪاع واﻟ ـﻔــﺮص ﻟﻠﺘﻌﺒ ﻋﻦ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻦ ورﻏﺒﺘﻬﻦ = ﻛﺴﺮ اﻟﻌﻮاﺋﻖ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﲢــﻮل ﺑﻴﻨﻬﻦ وﺑــﲔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻣــﻊ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﺑﺸﻜﻞ ﻓ ـﻌــﺎل‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮﺳﻢ‬ ‫وا@ﻟـ ــﻮان أداة ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻳ ـﺼــﺎل ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟــﺮﺳــﺎﻟــﺔ اﻟـﻬــﺎدﻓــﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺘﺠﺪدة‬ ‫وﳑﺘﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪4‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫»اﻟﻔﻴﺼﻞ« ﻳﺘﺴﻠﻢ إﺣﺼﺎءات ﻣﻀﺒﻮﻃﺎت اﳌﻬﺮﺑﲔ واﳌﺘﺴﻠﻠﲔ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‬

‫ ‪* ) > Q‬‬

‫ﺣﺸﺪ ﻏﻴﺮ ﺷﻌﺒﻲ!!‬

‫‪ ! " #‬‬

‫‪S a l e m_ s a h a b @ h o t m a i l . c o m‬‬

‫ﲢﺪث ﻣﺆﺧ ًﺮا رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺣﻴﺪر اﻟﻌﺒﺎدي‬ ‫إ اﻟــ ﳌــﺎن اﻟﻌﺮاﻗﻲ )اﳌﺒﺘﺴﺮ( ﻋﻦ اﻟﻀﻮء ا@وروﺑــﻲ‬ ‫ا@ﺧﻀﺮ اﳌﻤﻨﻮح ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺑﺘﺠﺎﻫﻞ اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت‬ ‫اﳌﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ )ﻣﺜﻞ اﻟﻌﻔﻮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ -‬ﻫﻴﻮﻣﻦ راﻳﺘﺲ‬ ‫ووﺗــﺶ( ﻋﻦ اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت اﻟﻔﻈﻴﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﲤﺎرﺳﻬﺎ ﻗﻮات‬ ‫اﳊ ـﺸــﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ )اﻟـﺸـﻴـﻌـﻴــﺔ أﺻ ـ ـ ًﻠﺎ وﻓ ـﺼ ـ ًﻠﺎ واﺧ ـﺘ ـﻴــﺎ ًرا‬ ‫واﻧﺘﻤﺎء( ﺿﺪ اﻟﻌﺮاﻗﻴﲔ اﻟﺴﻨﺔ = ﻛﻞ ﻣﻮﻃﺊ @ﻗﺪاﻣﻬﻢ‬ ‫اﺑـﺘــﺪاء ﺑﺒﻐﺪاد اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺎء ﺑﺎﳌﻮﺻﻞ اﶈﺎﺻﺮة‬ ‫ﻣﻨﺬ أﻛ¼ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﺑﺤﺠﺔ ﻣﻬﺎﺟﻤﺔ ﻗﻮات داﻋﺶ اﻟﻔﺎﺟﺮة‬ ‫اﻟﻐﺎدرة‪.‬‬ ‫ﻫﻜﺬا ﻳﺮوج اﻟﻌﺒﺎدي ﻟﻠﻤﺠﺎزر اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﺳ ّﻨﺔ‬ ‫اﳌﻮﺻﻞ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻬﻢ ﺑﺸﺮ ﻗﺎدﻣﻮن ﻣﻦ ﻛﻮﻛﺐ آﺧﺮ ﻻ ﺻﻠﺔ ﻟﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺮاق اﻟﺘﻲ ﻋﺎﺷﻮا ﻓﻴﻬﺎ آﻻف اﻟﺴﻨﲔ‪ .‬ﻃﺒﻌًﺎ ﻛﻞ ﻫﺬا ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻏﺮﺑﻴﺔ ﻇﺎﳌﺔ وﺑﺪﻋﻢ ﺻﻔﻮي ﻮﺳﻲ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻦ‬ ‫إﻳﺮان اﻟﻔﺎرﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺮاﻋﻲ = اﻟﻌﺮب إ ّﻻ وﻻ ذﻣﺔ‪ ،‬و=‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ ﲢﺪﻳﺪًا اﻟﺘﻲ ﺗﻮد اﺳﺘﺌﺼﺎﻟﻬﻢ اﻟﻴﻮم وﻏﺪًا‪ ،‬رﺟﺎ ًﻟﺎ‬ ‫وﻧﺴﺎء وأﻃﻔﺎ ًﻟﺎ‪ ،‬ﻓﺮادى وﺑﺎﳉﻤﻠﺔ‪.‬‬ ‫و= ﺣــﺪث آﺧــﺮ‪ ،‬واﻓــﻖ اﻟ ﳌﺎن اﻟﻌﺮاﻗﻲ )اﳌﺒﺘﺴﺮ(‬ ‫اﻟــﺬي ﻏــﺎب ﻋﻨﻪ ﻛﻞ أﻋﻀﺎﺋﻪ اﻟﺴﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر اﳊﺸﺪ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ ﺟﺰءًا ﻣﻦ اﳉﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺄﲤﺮ‬ ‫= ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳌﻄﺎف ﺑﺄواﻣﺮ ﻃﻬﺮان وﻳﺪﻳﻦ ﻟﻌﻤﺎﺋﻢ ﻗﻢ ﺑﺎﻟﻄﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺎء ﻣﺴﺘﻤﺪًا ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺮﺿﺎ واﻟﺮﺿﻮان‪.‬‬ ‫¨ ﻳﻌﺪ ﳊﺴﻦ اﻟﻈﻦ ﻣﻜﺎن = اﻟﺬي ﻳﺠﺮي = ﺳﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮاق! إﻧﻬﺎ ﺗﺼﻔﻴﺔ = اﻟﻌﻠﻦ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ إﺑــﺎدة ﻟﻠﺴﻨﺔ ﺑﻼ‬ ‫ﺧﺠﻞ وﻻ وﺟــﻞ‪ .‬اﻟﻮﻳﻞ ﻟﻬﻢ إذ ﻳﻈﻠﻤﻮن ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﻢ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﺒﺸﺎﻋﺔ ﻛﺈﺑﺎدة اﻟﺒﻮذﻳﲔ = ﺑﻮرﻣﺎ ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﲔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫و= اﳌﻘﺎﺑﻞ اﻟﻮﻳﻞ ﻛﻞ اﻟﻮﻳﻞ ﻟﻐ ﻫﻢ ﻣﻦ أﻫﻞ اﻟﺴﻨﺔ إذا‬ ‫ﰎ ﺗﺼﻔﻴﺔ وﺟﻮدﻫﻢ = اﻟﻌﺮاق واﻟﺸﺎم‪ ،‬إذا ¨ ﻳﺘﺤﺮﻛﻮا‬ ‫ﻟــﺪرء أﺧـﻄــﺎر ﻫــﺬه اﶈـﻨــﺔ! ﺻــﺪﻗــﻮ وﻗــﻮع اﻟﺴﻨﻲ ﺑﲔ‬ ‫أﻳﺪي ﻫﺬه اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ أﺷﺪ اﺑﺘﻼء وﻋﺬاﺑًﺎ ﻣﻦ وﻗﻮع ﻏﺰال‬ ‫ﺻﻐ = ﺑﺮاﺛﻦ ﻋﺼﺒﺔ ﻣﻦ أﺳﻮد ﻛﺎﺳﺮة ﺟﺎﺋﻌﺔ ﻏﺎﺿﺒﺔ!!‬ ‫ﻋﺠﻴﺐ ﻛﻴﻒ ﺧﻄﻂ اﻟﻐﺮب ﻋﻠﻰ ﻣﺪى رﺑﻊ ﻗﺮن وأﻛ¼‬ ‫ﻟﻴﺒﻠﻎ ﺣــﺎل اﻟـﻌــﺮاق ﻫــﺬا اﳌﺒﻠﻎ اﳌــﺆ¨؟ ﻛﻴﻒ ﻃﺒﻘﻮا اﳌﺜﻞ‬ ‫ا ﳒﻠﻴﺰي اﻟﺸﻬ )ﺑﺒﻂء ﻟﻜﻦ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴﺔ(‪ .‬ﻻ أﻇﻦ أن أﺣﺪًا‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻨﻲ ﻳﻌﺮب ﺧﻄﺮ = ﺑﺎﻟﻪ ﻫﺬه اﻟﻨﻬﺎﻳﺎت اﻟﺘﻌﻴﺴﺔ ﻟﺴ ّﻨﺔ‬ ‫أﻫﻞ اﻟﻌﺮاق وﺑﻼد اﻟﺸﺎم‪ ،‬إ ّﻻ ﻗﻠﺔ أﺑﺼﺮت اﳋﻄﺮ وﺣ ّﺬرت‬ ‫ﻣﻨﻪ‪ ،‬رﲟــﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺤﻴﺎء‪ ،‬ورﲟــﺎ @ن ﺻﻮﺗﻬﺎ ﺧﺎﻓﺖ ﻻ‬ ‫ﻳُﺴﻤﻊ‪ ،‬وﻻ ﻳﺆﺑﻪ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻠﻬﻢ ﻟﻄﻔﻚ اﻟﻮاﺳﻊ‪ ،‬وﺣﺴﻦ ﺗﺪﺑ ك اﻟــﺬي ﻟﻴﺲ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ‪.‬‬

‫? & ‪ 4 - %‬‬

‫ﺗــﺴّ ـﻠــﻢ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎر ﺧ ـ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ‪ ،‬أﻣ ــ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣـﻜــﺔ اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ‪،‬‬ ‫ﺻ ـ ــﺎﺣ ـ ــﺐ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻤـ ــﻮ اﳌ ـ ـﻠ ـ ـﻜـ ــﻲ‪ ،‬ا@ﻣـ ـ ــ ‬ ‫ﺧ ــﺎﻟ ــﺪ اﻟــﻔــﻴــﺼ ــﻞ‪ ،‬اﻟــﺘــﻘ ــﺮﻳ ــﺮ اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮي‬ ‫ﳌـ ـﻨـ ـﺠ ــﺰات وأﻧـ ـﺸـ ـﻄ ــﺔ ﺣ ـ ــﺮس اﳊ ـ ــﺪود‬ ‫اﳌ ـﻴــﺪاﻧ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻌــﺎم‪١٤٣٧‬ﻫ ـ ـ ـ ﻋـﻠــﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ و ّﺗـﻤــﻦ أﻣــ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﳉﻬﻮد‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﺒﺬﻟﻬﺎ رﺟﺎل ا@ﻣﻦ ﺑﺈﺷﺮاف‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا@ﻣ ‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‪ ،‬و® اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ ﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺤﻔﺎظ‬

‫ ;‪5 D‬‬ ‫<‪I 9 H‬‬

‫وﺟّ ــﻪ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪ ،‬أﻣ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا@ﻣــ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﳉﻬﺎت = اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻮﺿﻊ آﻟﻴﺔ واﺿﺤﺔ ﳌﺮاﺟﻌﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﲟﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺳﻬﻮﻟﺔ ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻛﻞ ﺟﻬﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺷﺪد اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة ﺗﻌﺰﻳﺰ دور‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﳌﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ = ﻛﻞ ﻗﻄﺎع‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫وﺑﺤﺴﺐ ﺑﺮﻗﻴﺔ ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻣﻦ أﻣ اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ = ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤّﻨﺖ ﺿﺮورة‬ ‫وﺿﻊ آﻟﻴﺔ واﺿﺤﺔ وﺳﻬﻠﺔ ﻟﺘﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺎت ﳌﺮاﺟﻌﻲ ا@ﺟﻬﺰة‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ = اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﻜﻔﻞ ﻋﺪم دﻓﻊ اﳌﺮاﺟﻊ ﻻﺗﺒﺎع ﻃﺮق‬ ‫ﻏ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﳋﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت اﻟ ﻗﻴﺔ أن ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺳﻤﻮه ﺗﻀﻤّﻦ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت ﻣﻴﺴّ ﺮة وﺳﻬﻠﺔ ﻛﻮن ذﻟﻚ ﺣ ًﻘﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﺮاﺟﻊ‪.‬‬ ‫وﺷ ــﺪدت ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت أﻣــ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺿ ــﺮورة اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ﲟ ـﺒــﺪأ ﺳـﻴــﺎﺳــﺔ اﻟ ـﺒــﺎب اﳌ ـﻔ ـﺘــﻮح ﻣــﻦ ِﻗ ـﺒــﻞ ﻣــﺪﻳــﺮي اﳉـﻬــﺎت‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺣﻞ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﳌﺮاﺟﻌﲔ وإﳒﺎز ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﺣﻤﻠﺖ اﻟــ ﻗـﻴــﺔ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﳉ ـﻬــﺎت =‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑـﻀــﺮورة ﺗﻌﺰﻳﺰ دور اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﳌﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫= ﻛﺎﻓﺔ اﳉـﻬــﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬وأن ﻳﻔﻌﱠﻞ دورﻫ ــﺎ = اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺎﳌﻬﺎم اﳌﺴﻨﺪة إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ا@ﺧﺬ = اﻻﻋﺘﺒﺎر ﲢﺪﻳﺚ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫وأﺳــﺎﻟـﻴــﺐ اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ‪ ،‬ﲟــﺎ ﻳُﺤﻘﻖ أﻋـﻠــﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻨﺰاﻫﺔ‬ ‫وا@ﻣﺎﻧﺔ واﻟﻜﻔﺎءة‪.‬‬

‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﻔﻮز ﺑﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻹﻋﺎﻗﺔ‬ ‫ ‪

-‬‬

‫ﻓﺎز ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا@ﻣ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻠﺲ أﻣﻨﺎء ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن @ﺑﺤﺎث ا ﻋﺎﻗﺔ ﺑﺠﺎﺋﺰة ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ا ﻧـﺴــﺎ =‬ ‫ ﺎل ا ﻋﺎﻗﺔ ﻟﻌﺎم ‪٢٠١٦‬م ﺗﻘﺪﻳﺮا ﻟﺪوره اﻟﺒﺎرز‬ ‫= دﻋﻢ ا@ﻋﻤﺎل ا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﺗﺸﺠﻴﻌﻬﺎ ﻃﻮال ‪٣٠‬‬ ‫ﻋﺎﻣًﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ = ﺣﻔﻞ أﻗﻴﻢ أﻣﺲ ا@ول = اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ اﳌ ـﻨــﺎﻣــﺔ‪ ،‬ﺑـﺤـﻀــﻮر ﺣـﺸــﺪ ﻛـﺒــ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﲔ واﳌﺴﺆوﻟﲔ وﻗﺎدة اﻟﻌﻤﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫= اﻟﻌﺎ¨‪.‬‬ ‫وﲢ ـﻤــﻞ اﳉ ــﺎﺋ ــﺰة = دورﺗـ ـﻬ ــﺎ اﳊــﺎﻟـﻴــﺔ‬

‫ا"ﻣ‪ Z‬ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻣﻘﺮن ﺧﻼل اﻟﺘﻜﺮﱘ‬

‫ﻛﻤﺎ أوﺻﺖ ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ دور ا ﻋﻼم‬ ‫اﳌ ـ ـﻘـ ــﺮوء ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل اﻟـﺼـﺤــﻒ‬ ‫واﺠﻤﻟــﻼت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ = ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﻫﺬا اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺒﻴﺌﻲ اﻟﻬﺎم ﺳﻮاء‬ ‫= ا@ﻧﺪﻳﺔ أو اﳌﻼﻋﺐ‪،‬‬ ‫و· ــﺎﻃــﺒ ــﺔ ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ رﻋــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﺒ ــﺎب أو ا@ﻣـ ــﺎﻧـ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ ﺑ ـﻴ ـﺌــﺔ اﳌ ــﻼﻋ ــﺐ ﻟــ ﺧــﺬ‬ ‫ﺑﻌﲔ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﳌــﺎ ﺟــﺎء = ﻫﺬه‬ ‫اﻟـﻨــﺪوة ﻣﻦ ــﺎور ﻣﻬﻤﺔ وﺿﻢ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫ﻻﺋﺤﺔ اﻟﻨﺸﺮ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﺗﺤﺪد ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺧﻴﺺ وﺿﻤﺎن ﻳﺼﻞ ﻟـ ‪ ٥٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل‬ ‫أﻗ ــﺮت أﻧﻈﻤﺔ اﻟــﻼﺋـﺤــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻠﻨﺸﺮ‬ ‫ا ﻟﻜ و ‪ ،‬ﻳﻮم أﻣﺲ اﳋﻤﻴﺲ‪ ،‬ﺷﺮوط اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟﻠﻮزارة ﺑﻄﻠﺐ ﻣﺰاوﻟﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻟﻜ و ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﺨﺎص ﻓﺄﻛ¼‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ أن ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﺳـﻌــﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‪ ،‬وأن ﻻ ﺗﻘﻞ أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﻋﻦ‬ ‫‪ ٢٣‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬أن ﻻ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺪوﻟﺔ أو‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ = اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬أن ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫ﺣــﺎﺻـﻠــﲔ ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺆﻫــﻼت دراﺳ ـﻴ ــﺔ ﻻ ﺗـﻘــﻞ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس أو اﻟﺪﺑﻠﻮم‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻟﻄﺎﻟﺒﻲ اﻟ ﺧﻴﺺ ﺳﺠ ًﻼ ﲡﺎرﻳ‪ Æ‬ﺳﺎري‬ ‫اﳌﻔﻌﻮل‪.‬‬ ‫ﻛــﺬﻟــﻚ ﻳـﻠـﺘــﺰم ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟــ ﺧـﻴــﺺ ﺑﻮﺿﻊ‬

‫ ‪ > C 5663 6" -‬‬ ‫ ‪ # 2C _" kC .‬‬ ‫ "‪ S‬‬

‫ ‪6" -‬‬ ‫‪6 7 "@ C 4120‬‬ ‫( ‪ S" K‬‬

‫ ‪6" -‬‬ ‫‪6 7 468‬‬ ‫ ‪ ; k‬‬

‫‪ < $ 2 4` @ < G ^ 1# \ 1## # 1 # E _: I $‬‬

‫ ‪

-‬‬

‫ ‪ 4 -‬‬

‫‪2‬‬

‫? & ‪ 4 - %‬‬

‫»اﻟﻨﺪوة اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ« ﺗﻮﺻﻲ ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ دور اﻷﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻷرﺻﺎد‬

‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ا@ﻧﺪﻳﺔ اﻟﻜﺒ ة ‪-‬واﻟﺘﻲ =‬ ‫دوري ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﲤﻠﻚ ﻗﺎﻋﺪة ﺟﻤﺎﻫ ﻳﺔ ﻛﺒ ة‪-‬‬ ‫ﺑﺘﺒﻨﻲ ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﻟـﻨــﺪوات ﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺒﻴﺌﻲ ﺑﲔ ﺟﻤﺎﻫ ﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﻔﻌﻴﻞ دور ا ﻋــﻼم اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﻄﺎب ﻣﺘﺨﺼﺼﲔ‬ ‫وﺧ ــ اء = ﺑﺮا ﻬﺎ أو ﺣﺘﻰ‬ ‫اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﺿﻴﻮف ﺧﻼل ﺗﻌﻠﻴﻖ‬ ‫أو ﲢﻠﻴﻞ أي ﻣﺒﺎراة و ﻟﻮ ﻟﺪﻗﺎﺋﻖ‬ ‫ﻣﻌﺪودة = ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺒﻴﺌﻲ‪،‬‬

‫‪9069‬‬ ‫< ‪ D‬‬ ‫& ‬

‫ا"ﻣ‪ Z‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﺘﺴﻠﻢ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺣﺮس اﳊﺪود‬

‫‪ $ ^ G H H<B " !

M;2 F ; # w i $ 54 ..‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ‪ -‬إ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫أوﺻ ــﺖ »اﻟ ـﻨــﺪوة اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ«‬ ‫ا@و ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﳋـﻠـﻴــﺞ اﻟ ـﻌــﺮﺑــﻲ ﲢــﺖ رﻋــﺎﻳــﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا@ﻣ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﻘﺮن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﻟﻬﻴﺌﺔ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ دور اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻟﺪى ا@ﻧﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻘﺪ ﺷﺮاﻛﺎت ﻣﻊ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ا@رﺻ ــﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﻫﺬا اﻟﺪور‪.‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ أﻗ ـﻴ ـﻤــﺖ = ﻧ ــﺎدي‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ وﲟﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﳉـﻨــﺔ اﳌـﺴــﺆوﻟـﻴــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﺎﻻﲢﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة‬ ‫اﻟ ـﻘــﺪم وﺑــﺈﺷــﺮاف ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﳉـﻨــﺔ اﳌـﺴــﺆوﻟـﻴــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﻴﺌﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻬﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ‬ ‫ﺗﺮﻛﺴﺘﺎ ‪ .‬ﻛﻤﺎ أوﺻــﺖ اﻟﻨﺪوة‬

‫‪1‬‬

‫ﻋـﻠــﻰ أﻣ ــﻦ اﻟــﻮﻃــﻦ وﺣـﻤــﺎﻳــﺔ ﻣﻜﺘﺴﺒﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪًا أﻧﻬﻢ ‪ -‬ﺑﻌﺪ ا¯ ‪ -‬ﺣﺼﻦ ﻣﻨﻴﻊ ﺿﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺤﺎول اﳌﺴﺎس ﺑﺄﻣﻦ وأﻣﺎن اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺗـ ـﻀـ ـ ّﻤ ــﻦ اﻟــﺘــﻘ ــﺮﻳ ــﺮ اﻟـ ـ ــﺬي ﺳ ـ ّﻠ ـﻤــﻪ‬ ‫ﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ أﻣ ـ ــ اﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﻣـ ــﺆﺧـ ــﺮا‪ ،‬ﻗــﺎﺋــﺪ‬ ‫ﺣــﺮس اﳊــﺪود = ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫اﻟـ ـﻠ ــﻮاء ﻃ ــﻼل اﻟــﺸــﻤ ــﺮا ‪ ،‬إﺣــﺼ ــﺎءات‬ ‫ﻋـ ـ ــﻦ اﳌ ـ ـﻀ ـ ـﺒـ ــﻮﻃـ ــﺎت ﻣـ ــﻦ اﻟ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺮﻳـ ــﺐ‬ ‫واﳌ ـ ـﻬـ ــﺮﺑـ ــﲔ واﻟـ ـﺘـ ـﺴـ ـﻠ ــﻞ واﳌ ـﺘ ـﺴ ـﻠ ـﻠــﲔ‪،‬‬ ‫إﺿـ ــﺎﻓـ ــﺔ ﺟ ـ ــﺮاءات واﻻﺣـ ـ ـﺘـ ـ ـﻴ ـ ــﺎﻃ ـ ــﺎت‬ ‫ا@ﻣ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﻴـ ـ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻲ ﰎ اﺗ ـ ـ ـﺨـ ـ ــﺎذﻫـ ـ ــﺎ‬ ‫ﻟـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺪي ﻟـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ـﻤـ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ــﺎﻟـ ـ ـ ـﻔ ـ ـ ــﺎت‬ ‫وﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺴﻠﻞ واﻟﺘﻬﺮﻳﺐ‪،‬‬

‫إﺳــﻢ وﺷﻌﺎر ورﻗــﻢ ﺗﺮﺧﻴﺺ ﻣﻮﻗﻌﻪ = أﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ‪ ،‬ﺗﺴﺪﻳﺪ رﺳﻮم‬ ‫اﻟﺮﺧﺼﺔ ﺑـ ‪ ٢٠٠٠‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﻳﺠﺐ ﺗﻘﺪﱘ ﺿﻤﺎن ﺑﻨﻜﻲ ﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻟﺪى ﻃﺎﻟﺐ اﻟ ﺧﻴﺺ ﺗﺼﻞ ﻟـ ‪ ٥٠‬أﻟﻒ‬ ‫رﻳﺎل ﻟﻌﺪد ‪ ١٠١‬ﻓﺄﻛ¼‪.‬‬ ‫وﺣــﺪدت اﻟﻼﺋﺤﺔ ﻣــﺪة اﻟ ﺧﻴﺺ ﳌﺰاوﻟﺔ‬ ‫ا@ﻧﺸﻄﺔ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺠﺪﻳﺪ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴ‪Æ‬‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﻔــﺲ اﻟ ــﺮﺳ ــﻢ ﻣ ــﺎ ¨ ﻳ ـﺘــﻢ إﺧـ ـﻄ ــﺎر ﺻــﺎﺣــﺐ‬ ‫اﻟــ ﺧـﻴــﺺ ﺑـﺨــﻼف ذﻟــﻚ ﺑﺨﻄﺎب رﺳـﻤــﻲ ﻋ ‬ ‫اﻟ ﻳﺪ ا ﻟﻜ و ﻗﺒﻞ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﺪة اﻟ ﺧﻴﺺ‬ ‫ﺑـ ‪ ٣٠‬ﻳﻮﻣ‪.Æ‬‬ ‫< ‪ +2" = %2 ), ` %& 6" #y‬‬ ‫ ‪..:< S r « 2 » 8D > .:< S r‬‬

‫ا"ﻣ‪ Z‬ﺳﻠﻄﺎن أﺛﻨﺎء ﺗﺴﻠﻤﻪ اﳉﺎﺋﺰة‬

‫اﺳﻢ اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺒﺎح ا@ﺣﻤﺪ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬أﻣ دوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬ﺑﺼﻔﺘﻪ اﻟﻘﺎﺋﺪ ا ﻧـﺴــﺎ ‪ ،‬وأﻗﻴﻢ ﺣﻔﻞ‬ ‫اﻟﺘﻜﺮﱘ اﻟﺬي أﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﺸﺒﻜﺔ ا ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ = دول ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﳋﻠﻴﺠﻲ‪،‬‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻷزﻣﺎت ﺗﺴﺘﻌﺮض ﺗﺠﺮﺑﺔ »ﻧﻤﺎء«‬ ‫ ‪

- 3 #; $‬‬

‫أﺷﺎد رﺋﻴﺲ ﳉﻨﺔ ا@زﻣــﺎت واﻟﻜﻮارث ﺑﺈﻣﺎرة‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ زﻫ اﻟﺒﺴﺎﻣﻲ ﺑﺠﻬﻮد‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﳕﺎء اﳋ ﻳﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ وﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﻣـﻨـﺴــﻮﺑـﻴـﻬــﺎ ﻟــﻼﺳـﺘـﺠــﺎﺑــﺔ اﻟ ـﻔــﺎﻋ ـﻠــﺔ ﲡ ــﺎه ﺣ ــﺎﻻت‬ ‫اﻟﻄﻮارئ وﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ = اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﺣﺎﻻت ا@زﻣﺎت واﻟﻜﻮارث واﻟﻄﻮارئ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل زﻳﺎرﺗﻪ ﳉﻤﻌﻴﺔ »ﳕﺎء«‪ ،‬ﰎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺰﻳﺎرة اﺳﺘﻌﺮاض ﺑﺮاﻣﺞ وﻣﺸﺮوﻋﺎت اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وﺑـﺤــﺚ اﻟـﺸــﺮاﻛــﺔ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺑــﲔ ﳉﻨﺔ ا@زﻣ ــﺎت‬ ‫واﻟﻜﻮارث ﺑﺈﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ واﳉﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺮض اﻟﻠﻘﺎء ﲡﺮﺑﺔ »ﳕــﺎء« = ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ = إدارة ا@زﻣﺎت واﻟﻜﻮارث وﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ‬ ‫ﻧﻈﺮﻳًﺎ وﻋﻤﻠﻴًﺎ ‪ .‬وﺗﻨﺎول اﻟﻠﻘﺎء أﻫﻤﻴﺔ ﺗﺒﻨﻲ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ = اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺣــﺎﻻت ا@زﻣــﺎت‬ ‫واﻟ ـﻜــﻮارث واﻟ ـﻄــﻮارئ‪ ،‬ﻓـﻀـ ًﻠﺎ ﻋــﻦ ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ دارة ا@زﻣﺎت‪.‬‬

‫ ــﺎل اﻟﻌﻤﻞ ا ﻧ ـﺴــﺎ اﳊـﻜــﻮﻣــﻲ واﻟــﺮﺳـﻤــﻲ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺗﻌﻜﺲ اﳉﻬﻮد اﳋ ﻳﺔ وا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ @ﺑﻨﺎء‬ ‫دول ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﳋﻠﻴﺠﻲ‪ .‬وأﻛــﺪ ﺳﻤﻮه‬ ‫أن ﻓﻮزه ﺑﻬﺬه اﳉﺎﺋﺰة ﻫﻮ = واﻗﻊ ا@ﻣﺮ ﺗﻜﺮﱘ‬ ‫|ﻻف اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻟﻴﻞ ﻧﻬﺎر ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ا ﻧﺴﺎ = ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳋﻠﻴﺞ ﻛﺎﻓﺔ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺟـﻬــﻮده ﻟﻴﻜﻮن ﻣـﻨــﺎرة ﻣﺸﻌﺔ وﺧــ ﻟﻠﺒﺸﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺟﻌﻠﻮا ﻣﻨﻬﺎ أﻋﻤﺎ ًﻟﺎ ﻣﺘﻤﻴﺰة وﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ وراﺳﺨﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﻘﻞ ﲢﻴﺎت وﺗﻘﺪﻳﺮ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫ﺗﺰاﻣ ًﻨﺎ ﻣﻊ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﳑﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﺟﺘﻤﺎع ﻗﻤﺔ ﻟﻠﺤﻀﻮر ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﳌ ـﺒــﺎدرات اﳌﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺼﺐ = دﻋﻢ ﺎﻻت اﻟﻌﻤﻞ ا ﻧﺴﺎ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻗﺎدة دول ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﳋﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺪ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻌﻤﻞ ا ﻧﺴﺎ ﻟﺪول ﻠﺲ ﺣـﻀــﻮره ﻋﻠﻰ ·ﺘﻠﻒ اﺠﻤﻟ ــﺎﻻت‪ ،‬وﻗــﺪ ﺣﺼﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون اﳋﻠﻴﺠﻲ أول ﺟــﺎﺋــﺰة ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ = ﺣﻔﻈﻪ ا¯‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﳉﺎﺋﺰة = ﻋﺎم ‪٢٠٠٨‬م‪.‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺘﺠﺎرة ﻳﺒﺤﺚ ﻣﻊ وﻓﺪ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﻔﺮص اﻹﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ ‪F 8 -‬‬

‫اﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﻊ ﻣـ ـﻌ ــﺎ® وزﻳـ ــﺮ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻣــﺎﺟــﺪ ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪا¯ اﻟﻘﺼﺒﻲ‪،‬‬ ‫ﻳﻮم أﻣــﺲ‪ ،‬ﻣﻊ وﻓﺪ ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎر اﻟ ــ ﻛــﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺎﻣﺶ ﻗﻤﺔ اﻟﺒﺴﻔﻮر اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ اﺳﻄﻨﺒﻮل‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺚ اﳉﺎﻧﺒﺎن‪ ،‬ﺳﺒﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﺑﲔ ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫اﻟ ــ ﻛــﻴ ــﺔ واﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫إ ﲢ ـﻔ ـﻴــﺰ اﻻﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤ ــﺎرات‬ ‫ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰎ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺗـﻜــﻮﻳــﻦ ﻓــﺮﻳــﻖ ﻣﺸ ك‬ ‫ﺑ ــﲔ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌ ـﺘــﲔ ﻟـﺘـﻘـﻴـﻴــﻢ أﻫــﻢ‬ ‫ﺛــﻼث ﻓــﺮص اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺑﲔ‬

‫اﻟﻘﺼﺒﻲ ﺧﻼل ﻟﻘﺎءه اﳌﻮﻓﺪ اﻟ‪y‬ﻛﻲ‬

‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻬﺎ‬ ‫وﲢﻔﻴﺰﻫﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫= ﺷـ ــﺮاﻛـ ــﺎت اﺳ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺎرﻳــﺔ‬ ‫اﺳــ اﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ ﺑــﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫ﻛـ ـﻤ ــﺎ ﺟـ ـ ــﺮى اﻻﺗـ ـ ـﻔ ـ ــﺎق ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫واﳋﺮوج ﺑﻬﺎ = اﻟﺮﺑﻊ ا@ول‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫»اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ« ﺗﺆﺟﻞ ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ﻣﻔﻜﺮ إﺳﻼﻣﻲ ﺗﺨﻠﻒ ﻋﻦ اﻟﺤﻀﻮر‬

‫ﻣﻄﻠﻖ اﻟﺴﺮاح‪.‬‬ ‫‪ - M #< ;2‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ اﶈﻜﻤﺔ ﻋﻘﺪت ﺟﻠﺴﺘﻬﺎ ا@و = ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮ اﳌﺎﺿﻲ ﻟﺘﺴﻠﻴﻢ ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺪﻋﻮى ﻟﻠﻤﺘﻬﻢ اﻟﺬي ﺗﺨﻠﻒ‬ ‫أﺟﻠﺖ اﶈﻜﻤﺔ اﳉﺰاﺋﻴﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض أﻣﺲ ﻋﻦ اﳊﻀﻮر و¨ ﻳﻘﻢ ﺑﺘﻮﻛﻴﻞ ﻣﻦ ﻳﻨﻮب ﻋﻨﻪ ﺑﺎﳊﻀﻮر‬ ‫ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺟﻠﺴﺔ ﻧﻈﺮ دﻋﻮى ﺿﺪ ﻣﻔﻜﺮ إﺳﻼﻣﻲ ﺷﻬ وﺗﺴﻠﻢ ﻻﺋﺤﺔ اﻟﺪﻋﻮى اﳌﻘﺪﻣﺔ ﺿﺪه‪ ،‬وﻗﺪ رﻓﻌﺖ اﳉﻠﺴﺔ‬ ‫ﻧﻈ ًﺮا ﻟﺘﺨﻠﻔﻪ ﻋﻦ ﺣﻀﻮر اﳉﻠﺴﺘﲔ ا@و واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻛﻮﻧﻪ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋﺪ ﻛﺎن أﻣﺲ واﻟﺬي ﺷﻬﺪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺗﺨﻠﻒ اﳌﺘﻬﻢ‬

‫ﻋﻦ اﳊﻀﻮر ﺣﻴﺚ أﻗﻔﻠﺖ اﳉﻠﺴﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋﺪ ﺛﺎﻟﺚ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪.‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﺪﻣﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋــﺎء اﻟﻌﺎم أوراق‬ ‫اﳌﺘﻬﻢ ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻤﺔ أﻣﺎم اﶈﻜﻤﺔ وﻫﻮ ﻣﻄﻠﻖ اﻟﺴﺮاح واﻟﺬي‬ ‫ﻋــﺮف ﺑﺎﻟﻈﻬﻮر = ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟـﻘـﻨــﻮات وﻃ ــﺮح ا@ﻓـﻜــﺎر‬ ‫اﳌﺘﻨﺎﻗﻀﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻮﻇﻔﻬﺎ ﻟﻜﺴﺐ رﺿﺎ اﻟﺒﻌﺾ واﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ﻋﻠﻰ ا|ﺧﺮﻳﻦ‪ .‬وﺗﻌﺪ ﺎﻛﻤﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻷرﺻﺎد ﺗﺤﺬر ﻣﻦ أﻣﻄﺎر رﻋﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫) ‪ 4 - #$‬‬

‫أﺑــﺎﻧــﺖ ﻫﻴﺌﺔ ا@رﺻـ ــﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻋ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻋﻦ ﻫﻄﻮل‬ ‫أﻣﻄﺎر رﻋﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫وا@ﺟﺰاء اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ ﻟﻬﺎ وﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك‬ ‫واﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﻋﺴ وﺟ ــﺎزان‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺘﻮﻗﻊ ﻫﻄﻮل ا@ﻣـﻄــﺎر اﻟﺮﻋﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳉ ــﻮف اﻟﻘﺼﻴﻢ وﺣــﺎﺋــﻞ وا@ﺟ ــﺰاء‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻨﺖ‬

‫ﻋﻦ ﻧﺸﺎط اﻟــﺮﻳــﺎح اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ اﳌﺜ ة‬ ‫ﻟ ﺗﺮﺑﺔ واﻟﻐﺒﺎر اﻟﺘﻲ ﲢــﺪ ﻣــﻦ ﻣﺪى‬ ‫اﻟــﺮؤﻳــﺔ ا@ﻓـﻘـﻴــﺔ ﻋﻠﻰ ﺷـﻤــﺎل ووﺳــﻂ‬ ‫وﻏ ــﺮب اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ‪ .‬ﻛـﻤــﺎ ﺗ ـﻜــﻮن اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫ﻏﺎﺋﻤﺔ ﺟﺰﺋﻴ‪ Æ‬إ ﻏﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻤﺎل‬ ‫وﻏﺮب وﺟﻨﻮب ﻏﺮب اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ أﻋــﺪت إدارة اﻟــﺪﻓــﺎع اﳌــﺪ ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺧﻄﺘﻬﺎ اﳌﻮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﳌ ــﻮاﺟــﻬ ــﺔ ا@ﻣ ـ ـﻄـ ــﺎر ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﳉ ـﻬــﺎت ذات اﻟـﻌــﻼﻗــﺔ‪ ،‬ودﻋ ــﻢ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﳌـﻴــﺪاﻧـﻴــﺔ ﺑ ـﻔــﺮق إﺳ ـﻨــﺎد ﺗ ـﺒــﺪأ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬

‫دورﻫ ــﺎ ﺣﺴﺐ ﻣﺎﻫﻮ ﻣــﺮﺳــﻮم ﻟﻬﺎ =‬ ‫اﳋﻄﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺗﺴﻤﻰ ﻓــﺮق ا ﺳﻨﺎد‬ ‫ا داري واﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ‪ ،‬و¨ ﺗﻐﻔﻞ ﺧﻄﻂ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ ﳌﻮاﺟﻬﺔ ·ﺎﻃﺮ ا@ﻣﻄﺎر‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻴــﻮل اﳉــﺎﻧــﺐ اﻟــﻮﻗــﺎﺋــﻲ ودور‬ ‫وﺳــﺎﺋــﻞ ا ﻋـ ــﻼم‪ ،‬وﺑ ــﺪورﻫ ــﺎ أﻧـﺸــﺄت‬ ‫اﳌﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﳌﺪ ﺻﻔﺤﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﺒﺚ اﻟــﻮﻗــﺎﺋــﻊ ﻋﻠﻰ ا@رض ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫وﻟﻜﺎﻓﺔ اﳌﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬وﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ ‬ ‫= ﺧﻄﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻘﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت‬

‫اﶈﺘﻤﻠﺔ ﺑﻬﻄﻮل ا@ﻣﻄﺎر وﻧﺴﺒﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻫﻴﺌﺔ ا@رﺻﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧــﺮى اﻣﺘﻨﻌﺖ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ ــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﺟ ــﺪة اﻟ ـﻜ ـﺸــﻒ ﻋ ــﻦ ﺧﻄﺘﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮﺳﻤﻴﺔ ﳌﻮاﺟﻬﺔ ا@ﻣـﻄــﺎر اﶈﺘﻤﻠﺔ‬ ‫ﺧـ ــﻼل اﻟـ ـﻔ ــ ة اﳌ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﺔ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﻗﻤﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﳌﺮﻛﺰ ا ﻋﻼﻣﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫@ﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋﻦ اﺳﺘﻌﺪاد ا@ﻣﺎﻧﺔ ﳌﻮاﺟﻬﺔ ا@ﻣﻄﺎر‬ ‫إﻻ أﻧﻬﻢ أﻓﺎدوﻧﺎ ﺑﻌﺪم وﺟﻮد ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻌﺪاد‪.‬‬

‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫‪3‬‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫‪MORE‬‬

‫‪SHARE‬‬

‫‪i‬‬

‫‪SHARE‬‬

‫‪ KG A4 Y $ G < > _ 1 2 +

T 9999999‬‬

‫و‪ ٤‬ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻋﻤﻼﻗﺔ ﻟـ »أراﻣﻜﻮ« ﺑـ‪ ١٦٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‬

‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ ﻟﺪى ﺗﺸﺮﻳﻔﻪ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎ‪1‬‬

‫‪U C -& U "%#‬‬ ‫» ‪« >r F‬‬ ‫ ‪ C ) 5( k‬‬ ‫دﺷ ــﻦ ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﻘﺎ= اﻟﻌﺎﳌﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺪﻣﺖ‬ ‫ﻃﻔﻠﺘﺎن ﺣﺠﺮ ا ﺑﺪاع ﻟﻠﻤﻠﻚ اﳌﻔﺪى ووﺿﻌﻪ‬ ‫ﺑﻴﺪه اﻟﻜﺮﳝﺔ = ﺴﻢ اﳌﺮﻛﺰ‪.‬‬ ‫ﺗﺴﻠﻢ ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻫﺪﻳﺔ‬ ‫ﺗــﺬﻛــﺎرﻳــﺔ ﻋ ـﺒ ــﺎرة ﻋ ــﻦ ـﺴــﻢ ﳌــﺮﻛــﺰ اﳌـﻠــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﻘﺎ= اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻣﻌﺎ®‬ ‫اﳌﻬﻨﺪس ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﺎﻟﺢ‪.‬‬ ‫= ﺧﺘﺎم اﳊﻔﻞ ﻋﺰف اﻟﺴﻼم اﳌﻠﻜﻲ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻏﺎدر ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻣﻮدﻋً ﺎ ﲟﺜﻞ‬ ‫ﻣﺎ اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺣﻔﺎوة وﺗﺮﺣﻴﺐ‪.‬‬

‫ ‪ F » U C - * +‬‬ ‫‪ < +C S NC «. @ O‬‬

‫اﳌﻠﻚ ﻳﻀﻊ ﺣﺠﺮ ا ﺑﺪاع ‪ 1‬ﺴﻢ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎ‪ 1‬اﻟﻌﺎﳌﻲ‬

‫ﺗﺸﺮف ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ﺑﺘﻘﺪﱘ اﳊﺠﺮ‬ ‫اﻟـﻜــﺮﻳـﺴـﺘــﺎ® اﻟ ــﺬي ﻳــﺮﻣــﺰ ﻟـﻜــﻞ ﻣ ـﺸــﺮوع ﻣــﻦ اﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﺗـﻔـﻀــﻞ ﺧـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔــﲔ اﳌ ـﻠــﻚ ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ﺑﺮﻓﻊ ذراع اﻟﺘﺤﻜﻢ‪ ،‬ﻟﺘﺘﺪﻓﻖ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻮﻃﻦ إﻳﺬا ًﻧﺎ ﺑﺘﺪﺷﻴﻨﻬﺎ ﺣﻴﺚ ﺗﺒﻠﻎ ﻗﻴﻤﺔ اﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ا ﺟ ـﻤــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻧـﺤــﻮ ‪ ١٦٠‬ﻣـﻠـﻴــﺎر رﻳ ـ ــﺎل‪ ،‬و ـﻤ ــﻮع ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ا ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺣﻮا ‪ ٣‬ﻣﻼﻳﲔ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻣﻜﺎﻓﺊ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ اﳋﺎم‬ ‫واﻟﻐﺎز ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻮاﺻﻞ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻋ اﻻﺗـﺼــﺎل اﳌﺮﺋﻲ اﳌﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ‬ ‫ ﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟـﺴـﻌــﻮدي‪ = ،‬ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻣﻨﻴﻔﺔ‪ ،‬واﻟـﻐــﺎز = واﺳــﻂ‪ ،‬وﺧــﺮﻳــﺺ‪ ،‬وإﻧـﺘــﺎج اﻟﺰﻳﺖ =‬ ‫اﻟﺸﻴﺒﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻣﻞ ﺳﻮاﺋﻞ اﻟﻐﺎز = اﻟﺸﻴﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺒﺎر ًﻛﺎ ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ‬ ‫ا¯‪ -‬ﺟﻬﻮدﻫﻢ وﻣﺘﻤﻨﻴًﺎ ﻟﻬﻢ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬

‫ "‪«P; F $ #«< «; 8, <;» .H C U " z‬‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد إ ﻣﻘﺮ ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎ= اﻟﻌﺎﳌﻲ = اﻟﻈﻬﺮان‪.‬‬ ‫ﻓــﻮر وﺻ ــﻮل ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫= اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا@ﻣ ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و® اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ ﻠﺲ اﻟــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺰف اﻟﺴﻼم‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ‪.‬‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ ﻳﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﻤﻮﻋﺔ اﻟﺼﻮر‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻠﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺣﻤﻪ ا¯‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫ ﺴﻢ ﳌــﺮﻛــﺰ اﳌـﻠــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟـﺜـﻘــﺎ= اﻟﻌﺎﳌﻲ‬ ‫واﺳﺘﻤﻊ ﻟﺸﺮح ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ اﳌﺮﻛﺰ ﺻﺮﺣً ﺎ ﻫﻨﺪﺳﻴًﺎ وﻣﻌﺮﻓﻴًﺎ أﻗﻴﻢ =‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺗﺎرﻳﺨﻲ ﻣﻬﻢ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻮﻗﻊ اﻛﺘﺸﺎف‬ ‫اﻟﺒ ول ﻟﻠﻤﺮة ا@و ‪ ،‬وﻳﺘﻀﻤﱠﻦ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺬي ﺻﻤﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﻴﺌﺔ ﺻﺨﻮر ﻣﺴﺘﻮﺣﺎة ﻣﻦ ﺻﺨﻮر اﻟﻈﻬﺮان‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮا ﻋﻦ اﳌﻌﺎرض اﻟ‪y‬اﺛﻴﺔ ﻣﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺘﻠﻘﻰ‬ ‫ً‬

‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺘﺠﻮل ‪ 1‬ﻣﻌﺮض رواﺋﻊ ا ﺛﺎر‬

‫اﻟ ـﺘــﻲ ﲢـﺘـﻀــﻦ اﻟـ ـﺒ ــ ول‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ ﺧـﻤـﺴــﺔ ﺻﺨﻮر‬ ‫ﲤﺜﻞ ﻛﻞ ﺻﺨﺮة ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻨﺸﺄة ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺳﺘﺴﻬﻢ =‬ ‫اﺳﺘﻘﻄﺎب أﻛ¼ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮ زاﺋﺮ ﺳﻨﻮﻳًﺎ‪.‬‬ ‫دﺷﻦ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻣﻌﺮض رواﺋﻊ‬ ‫آﺛ ــﺎر اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻃ ــﺮق اﻟـﺘـﺠــﺎرة = ﺷﺒﻪ اﳉــﺰﻳــﺮة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ اث‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫اﳌﻠﻚ اﺳﺘﻤﻊ ﻟﺸﺮح ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا@ﻣــ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ ــ اث اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫اﳌ ـﻌــﺮض اﻟ ــﺬي ﻳﺤﻜﻲ ﺗــﺎرﻳــﺦ اﻟـﺘـﺠــﺎرة = ﺷﺒﻪ‬ ‫اﳉﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻗﺒﻞ ا ﺳﻼم وﺑﻌﺪه‪ ،‬وﻳﺴﺘﻌﺮض‬ ‫ﻃــﺮق اﻟﺒﺨﻮر ودروب اﳊــﺞ = ﻋﻬﻮد ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫و= ﻣﺮاﺣﻞ اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ا@و واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ ﻤﻮﻋﺔ ﳌﻘﺘﻨﻴﺎت اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‪.‬‬

‫ﺗﻔﻀﻞ ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ اﳌـﻠــﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬أﻳــﺪه ا¯‪ -‬ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح ﻣﻌﺮض »ﻃﺮق‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة = اﳉﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ورواﺋــﻊ آﺛــﺎر اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋ اﻟﻌﺼﻮر« اﳌﻘﺎم = ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﻘﺎ= اﻟﻌﺎﳌﻲ‪.‬‬ ‫اﺳﺘﻤﻊ ﻟﺸﺮح ﻣــﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا@ﻣــ ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟــ اث اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﻦ اﳌﻌﺮض اﻟــﺬي ﻳﻘﺎم‬ ‫= اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﻌﺪ ﻄﺎﺗﻪ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ = أرﺑﻌﺔ ﻣﺘﺎﺣﻒ‬ ‫أوروﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺧﻤﺴﺔ ﻣﺘﺎﺣﻒ أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫أﻛ¼ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻼﻳﲔ زاﺋﺮ‪.‬‬ ‫اﻃﻠﻊ اﳌﻠﻚ ﻋﻠﻰ ﳕﺎذج ﻣﻦ ﻗﻄﻊ اﳌﻌﺮض‪ ،‬أذن ـ رﻋﺎه‬ ‫ا¯ ـ ﺑﺎﻧﻄﻼق اﳌﻌﺮض إ ﺟﻮﻟﺘﻪ ا|ﺳﻴﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻜﲔ = ‪ ٢٠‬دﻳﺴﻤ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺛﻢ ﻛﻮرﻳﺎ ﻓﺎﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬ ‫ﺷﺎﻫﺪ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ً‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ﻣﺮﺋﻴًﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﻘﺎ= اﻟﻌﺎﳌﻲ = اﻟﻈﻬﺮان‪.‬‬

‫ ‪U " z" " 9 . 1& I < + O : %‬‬ ‫ﻗــﺎل وزﻳ ــﺮ اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ واﻟـﺼـﻨــﺎﻋــﺔ واﻟ ــ¼وة‬ ‫اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ اﳌﻬﻨﺪس ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﺎﻟﺢ إن اﻟــ¼وة‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ واﻛﺒﺖ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻨﻔﻂ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻋُﻨﺼ ًﺮا ﺟﻮﻫﺮﻳًﺎ = ﻧﻘﻞِ اﳌﻤﻠﻜﺔِ إ دو ٍﻟــﺔ‬ ‫رﻣﺰ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔِ واﻟﺘﻘﺪ(م؛ دوﻟﺔ َﺻﺎ َﻏﺖ ﺣُ ﻀﻮ َرﻫﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫وﺗﺄﺛ ﻫﺎ ﺑﺠﺪارةٍ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔِ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﺟﻴﺎل اﳌﺴﺘﻘﺒﻞِ ﺳﺘﺘﺬﻛﺮ ﻫﺬا اﻟﻴﻮ َم اﳉﻠﻴﻞ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻐﺮس ﻓﻴﻪ اﳌﻠﻚ اﳌﻔﺪى‪ ،‬ﺑﻴﺪه اﻟﻜﺮﳝﺔ‪،‬‬ ‫ﺷ ـﺠــﺮ ًة ﻃﻴﺒ ًﺔ ﻣــﻦ أﺷ ـﺠــﺎر اﻟـﻌـﻠـ ِـﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﺈذن ا¯‪،‬‬ ‫اﻟﺒﺎﺳﻘﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺳﻴﻘﻄِ ُﻒ ﺛﻤﺎ َرﻫﺎ‪ِ ،‬‬ ‫أﺟﻴﺎ ٌل ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ﲟﺨﺘﻠﻒ أﻋﻤﺎرﻫﻢ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫وﻣﻦ ﺷﻌﻮب اﻟﻌﺎ¨ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻛــﻞ ﻫــﺬه اﳌ ـﺸــﺮوﻋــﺎت‪ ،‬ﺗـﺼـ (ـﺐ =‬ ‫ِ‬ ‫وﻣَﻨﻔﻌَﺔِ أﺑﻨﺎءِ ﻫﺬه اﻟﺒﻼدِ اﳌﺒﺎرﻛﺔِ ‪ = ،‬ﲡﺴﻴﺪٍ‬ ‫ُﺸﺮ ٍق @ﺣﺪ أﻫﻢ ﺟﻮاﻧﺐ رؤﻳﺘﻜﻢ اﻟﻄﻤﻮﺣﺔ‬ ‫ﻣ ِ‬ ‫‪.٢٠٣٠‬‬ ‫رؤﻳــﺔ ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﺒﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ رﻳﺎدةِ اﳌﻤﻠﻜﺔِ =‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺜﻘﺎﻓﺔِ‬ ‫ِ‬ ‫واﻟـﺒـﺤـ ِـﺚ اﻟـﻌـﻠـﻤـ ﱢـﻲ‪ ،‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻗ ـﻔــﺰةٍ ﺗﻨﻤﻮﻳﺔٍ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﻴﺔٍ ُﻛ ى؛ ﻣِ ﺤﻮ ُرﻫﺎ اﳌﻮاﻃﻦُ اﻟﺴﻌﻮدي(‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت ا@ﺧﺮى‬ ‫اﳌﺒﺪع‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﺘﻮاﺻ ُﻞ ﻣﻊ‬ ‫ِ‬ ‫ﲟﺴﺆوﻟﻴﺔٍ وَ وَ ﻋ ٍْﻲ وإﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻦ ﻳﻜﻮن اﻟﺪور اﻟﺮﻳﺎدي واﻟﺘﻨﻤﻮي ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎ= اﻟ ـﻌــﺎﳌــﻲ ﻣ ـﻘ ـﺼــﻮ ًرا ﻋ ـﻠــﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻗـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻔﺨﺮ ﺑــﺎﺣـﺘـﻀــﺎﻧــﻪ‪ ،‬وإﳕــﺎ‬ ‫ﺳﺘﻤﺘﺪ ﺑﺮا ﻪ اﻟﻄﻤﻮﺣﺔ إ ﻛــﺎ ﱠﻓــﺔِ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫أﻧﻈﺎ ُرﻧﺎ اﻟﻴﻮم ﺟﻤﻴﻌًﺎ ﺗﺘﺠﻪ إ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ اﳊ ّﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ‪ ،‬ﻟﻨﻘﻒ ﻣﻊ أﻫﻠﻨﺎ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻀﺮﺑﻮن أروع ا@ﻣﺜﻠﺔ = اﻟﺼﻤﻮد‪،‬‬ ‫وﻣــﻊ رﺟــﺎلِ اﻟﻮﻃﻦ ا@ﺑﻄﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﻳــﺬودون‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﻋــﺪ ٍد‬ ‫ﻋــﻦ ﺣﻴﺎﺿﻪ‪ ،‬وﻧﺴﻌ ُﺪ اﻟـﻴــﻮم‬ ‫ِ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻫﺬه اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺸ ﱢﺮف أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أن ﺗﻌﻠﻦ ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟﻔﺨﺮ‪ ،‬ﻋــﻦ أنﱠ أوﱠ َل ﻣ ـﺒــﺎدرةٍ ﺳﺘﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﻣــﺮﻛــﺰ اﳌ ـﻠــﻚ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎ= اﻟـﻌــﺎﳌــﻲ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن إﻗﺎﻣﺔ ﺑﺮاﻣﺞ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﻌﺮﻓﻴﺔ =‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳊﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ‪ ،‬ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ أﺑﻨﺎؤﻧﺎ‬ ‫وﺑﻨﺎﺗﻨﺎ ا@ﻋﺰاء = ﺗﻠﻚ ا@ﺟﺰاء اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺎﻟﺢ‬ ‫ﻗﻠﻮﺑﻨﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻲ‬

‫‪2‬‬

‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫‪9999999 7 F B` 2 @X B‬‬

‫‪ " "> $ M UM C‬‬

‫ﲣﺼﻴﺺ اﻟﱰﺣﻴﻞ‬

‫ & ‪ $%‬‬

‫‪@mbalilah‬‬

‫‪mazen@oxfordea.com‬‬

‫اﻃﻠﻊ ﻠﺲ اﻟﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﱠﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮض‬ ‫اﳌﻘﺪﱠم ﻣﻦ وزارة اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪ ،‬ﺣﻮل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻧﺸﺎء‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺘﺨﺼﻴﺺ‪ ،‬ﻣﺘﻀ ﱢﻤ ًﻨﺎ دور اﳌﺮﻛﺰ وﻣﻬﺎﻣّﻪ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺮض اﺠﻤﻟﻠﺲ ﻣﺴﺘﺠﺪات ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ‪ ،‬وﲢﺪﻳﺪ‬ ‫أوﻟﻮﻳﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ودراﺳ ــﺔ ا@ﻃــﺮ اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻴﱠﺔ واﻟﻨﻈﺎﻣﻴﱠﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ ﳒــﺎح ﻋﻤﻠﻴﱠﺎت اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ‪ ،‬واﻟ اﻣﺞ واﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﻴﺘ (ﻢ ﺗﺨﺼﻴﺼﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺧﺎص ﻟﻠﺘﺨﺼﻴﺺ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻲ أنﱠ اﻟﻌﻤﻠﻴﱠﺔ ﺳﻮف‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﱟ‬ ‫إﻧﺸﺎء ٍ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻣﺘﻌﺪﱢدة‪ ،‬وﻣــﺮ ﱠﻛــﺰة‪ ،‬وﻣﺘﻄﻮﱢ رة‪ ،‬وﻣﺴﺘﻤ ﱠﺮة‪ ،‬وﻣﺮاﻗﺒﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺪﻋﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫= ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة ﻳﻌﻤﻠﻮن ﲟﺒﺪأ )ﺗﺨﺼﻴﺺ اﻟ ﺣﻴﻞ(‪،‬‬ ‫ورﲟــﺎ ﻳﻜﻮن ﻣــﻦ اﳌﻨﺎﺳﺐ أن ﻳــﺪرس اﳌــﺮﻛــﺰ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟــﻮزارة‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻫــﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻋــﻦ ﻛـﺜــﺐ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﳒﺤﺖ اﻟﺪاﺧﻠﻴﱠﺔ‬ ‫ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ = ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺧــﺪﻣــﺎت اﳊ ــﻮادث »ﳒ ــﻢ«‪ ،‬وﺧــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻟﻐﺮاﻣﺎت »ﺳﺎﻫﺮ«‪ ،‬وﺧﺪﻣﺎت اﻻﺳﺘﻘﺪام ا ﻟﻜ وﻧﻴﱠﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ »ﻋﻠﻢ«‪ ،‬وﻻ ﳝﻨﻊ أن ﺗﻨﻈﺮ ﺑﻜﺜ ﻣﻦ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة = ﺗﺨﺼﻴﺺ اﻟ ﺣﻴﻞ‪.‬‬ ‫اﻟــ ﺣ ـﻴــﻞ ﻳ ـﺒــﺪأ ﺑـﻀـﺒــﻂ اﺨﻤﻟــﺎﻟ ـﻔــﲔ‪ ،‬وﻫـ ــﺬه ﺑـ ــﺪون ﺷﻚ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﱠﺔ وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﱠﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ ﻛ ّﻠﻬﺎ إﺟ ــﺮاءات‬ ‫روﺗﻴﻨﻴﱠﺔ‪ ،‬ﺗﺸﻐﻞ اﻟﺪاﺧﻠﻴﱠﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺑــﺪون ﻋــﺎﺋــﺪ‪ ..‬وأيّ‬ ‫ﲡ ــﺎوزات وﻟــﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺴﻴﻄﺔ ‪-‬ﻣــﻦ ِﻗﺒَﻞ اﻟﺒﻌﺾ‪ -‬ﺗﺴﺘﻘﻄﺐ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﳋﺎرﺟﻴﱠﺔ‪ ،‬ووﺳﺎﺋﻞ ا ﻋﻼم اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻘﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺳﺎس أ ﱠﻧﻬﺎ اﻧﺘﻬﺎك ﳊﻘﻮق ا ﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫ﲢﻮﻳﻞ اﻟ ﺣﻴﻞ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪ ،‬ﺳﻮف ﻳﻮﻗﻒ ﻛ ّﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻻ ﱢﺗﻬﺎﻣﺎت اﻟﺒﺎﻃﻠﺔ‪ ،‬وﺗﺼﺒﺢ اﻟﻌﻤﻠﻴﱠﺔ ﲡﺮﺑﺔ ﻣﺪﻧﻴﱠﺔ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺑــﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﱠﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﲔ اﳌﺴﺆول ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟ ﺣﻴﻞ‪،‬‬ ‫واﳌُﺮﺣﱠ ﻠﲔ أﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻌﻘﻮد واﻟﺘﺰاﻣﺎت‪،‬‬ ‫وﻣﻌﺎﻳ ﻣﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬إﻣﱠﺎ أن ﺗــﺆدّى ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻪ اﳌﻄﻠﻮب أو‬ ‫ﻳُﻐ ﱠﺮم ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺒﺪأ أﻋﻤﺎل ﺷﺮﻛﺔ اﻟ ﺣﻴﻞ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﻼم اﺨﻤﻟﺎﻟﻒ‪ ،‬وﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﺳﻜﺎﻧﻪ‪ ،‬وﺣﺠﺰ ﺗﺬاﻛﺮ اﻟﺴﻔﺮ ﻟﻪ‪ ،‬واﺻﻄﺤﺎﺑﻪ ﻟﻠﻤﻄﺎر‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻣﻦ ﺟﻮازات اﳌﻄﺎر ﺑﺎﻟﺒﺼﻤﺔ ﻋﻦ رﺣﻴﻠﻪ وﻓﻖ اﳉﺪول‬ ‫ﺤﺼﻞ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ ﻣﻨﻪ أو ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺘﻪ‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﻲ اﳌﻌﺪ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ‪ُ ،‬ﺗ ﱠ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫‪#‬اﻟﻘﻴﺎدة_ﻧﺘﺎﺋﺞ_ﻻ_ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫إذا ¨ ﻳﻌﺠﺒﻚ اﻟﻮﺿﻊ اﳊﺎ®‪ ،‬ﲢ ﱠﺮك ﻟ ُﺘﻐﻴّﺮه‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖَ ﻟﺴﺖ‬ ‫ﺟﻤﺎدًا‪ ،‬وﻟﺴﺖ ﺷﺠﺮة واﻗﻔﺔ‪.‬‬ ‫ ‪ (#

) SMS‬‬ ‫ ‪(Zain) !"! # $(Mobily) %"& "# $(Stc) ''&*# + ,‬‬

‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺄﻣﺮ ﺑﺘﺮﻗﻴﺔ ‪٥١‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﺿﻴﺎ ﺑـ »اﻟﻌﺪل« ودﻳﻮان اﳌﻈﺎﻟﻢ‬ ‫ ‪ -‬‬

‫أﺻﺪر ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد أﻣ ًﺮا ﻣﻠﻜﻴًﺎ ﺑ ﻗﻴﺔ ‪ ١٨‬ﻗﺎﺿﻴًﺎ‬ ‫ﺑﺪﻳﻮان اﳌﻈﺎ¨‪.‬‬ ‫أوﺿﺢ ذﻟﻚ رﺋﻴﺲ دﻳﻮان اﳌﻈﺎ¨ رﺋﻴﺲ ﻠﺲ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎء ا داري اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻤﺪ‬ ‫اﻟﻴﻮﺳﻒ‪ ،‬ﻣﺒ ﱢﻴ ًﻨﺎ أن ا@ﻣــﺮ اﳌﻠﻜﻲ اﻟﻜﺮﱘ اﻟﺼﺎدر‬ ‫ﺗﻀﻤﱠﻦ ﺗﺮﻗﻴﺔ ﺛﻼﺛﺔ ﻗﻀﺎة إ درﺟﺔ رﺋﻴﺲ ﻜﻤﺔ‬ ‫)اﺳـﺘـﺌـﻨــﺎف( وﺗــﺮﻗـﻴــﺔ أرﺑ ـﻌــﺔ إ درﺟ ــﺔ )ﻗــﺎﺿــﻲ‬ ‫اﺳﺘﺌﻨﺎف( وأرﺑﻌﺔ إ درﺟﺔ )رﺋﻴﺲ ﻜﻤﺔ ب(‪،‬‬ ‫ـﺎض إ درﺟــﺔ ) ﻗﺎﺿﻲ أ ( وﺛﻼﺛﺔ ﻗﻀﺎة إ ‬ ‫وﻗـ ٍ‬ ‫درﺟﺔ )ﻗﺎﺿﻲ ب ( وﺗﺮﻗﻴﺔ ﺳﺘﺔ إ درﺟﺔ ) ﻗﺎﺿﻲ‬ ‫ج (‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺸﻴﺦ اﻟﻴﻮﺳﻒ أن ا@ﻣﺮ اﳌﻠﻜﻲ اﻟﻜﺮﱘ‬ ‫وﻫﺬا اﻟﺘﻌﻴﲔ ﻳﺄﺗﻲ اﻣﺘﺪاد‪ Ã‬ﳊﺮص ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ‪ -‬أﻳــﺪه ا¯ ‪ -‬ﻋﻠﻰ دﻋــﻢ ﻗﻀﺎء دﻳــﻮان‬ ‫اﳌﻈﺎ¨‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﻌﲔ ﻣﺮﻓﻖ اﻟﺪﻳﻮان ﻋﻠﻰ أداء رﺳﺎﻟﺘﻪ‬ ‫وﻓ ًﻘﺎ ﻟﺘﻄﻠﻌﺎت اﻟﻘﻴﺎدة اﳊﻜﻴﻤﺔ ﲡﺎه ﻣﺮﻓﻖ اﻟﻘﻀﺎء‪،‬‬ ‫ﺳﺎﺋ ًﻼ ا¯ اﻟﻌﻠﻲ اﻟﻘﺪﻳﺮ أن ﻳﺤﻔﻆ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ وﻳﻮﻓﻘﻪ ﳌﺎ ﻓﻴﻪ ﳋﺪﻣﺔ ا ﺳﻼم واﳌﺴﻠﻤﲔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺻ ــﺪر ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ أﻣــﺮه‬ ‫اﻟﻜﺮﱘ ﺑ ﻗﻴﺔ ‪ ٣٣‬ﻗﺎﺿﻴًﺎ ﺑﻮزارة اﻟﻌﺪل = ·ﺘﻠﻒ‬ ‫درﺟﺎت اﻟﺴﻠﻚ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻟﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫ ﻤﺪ اﻟﺼﻤﻌﺎ ‪ ،‬أن ا@ﻣﺮ اﻟﻜﺮﱘ ﻳﺄﺗﻲ = ﺳﻴﺎق‬ ‫اﻟــﺪﻋــﻢ اﳌـﺘــﻮاﺻــﻞ ﻣــﻦ ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫وﺣﺮﺻﻪ واﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ـ أﻳــﺪه ا¯ ـ ﲟﺮﻓﻖ اﻟﻘﻀﺎء‪،‬‬ ‫ﺳﺎﺋ ًﻠﺎ اﳌــﻮ ﻋﺰ وﺟــﻞ أن ﻳَﺠﺰيَ ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ ﺧ ــ اﳉ ـ ــﺰاء‪ ،‬وأن ﻳــﻮﻓــﻖ أﺻـﺤــﺎب‬ ‫اﻟﻔﻀﻴﻠﺔ اﻟﻘﻀﺎة ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺗﻄﻠﻌﺎت وﻻة ا@ﻣــﺮ ـ‬ ‫وﻓﻘﻬﻢ ا¯ ـ = إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﺪل وﺗﻄﺒﻴﻖ أﺣﻜﺎم اﻟﺸﺮع‬ ‫اﳊﻨﻴﻒ اﳌﺴﺘﻤﺪ ﻣﻦ ﻛﺘﺎب ا¯ ﻋﺰ وﺟﻞ وﺳﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ‬ ‫ﺻﻠﻰ ا¯ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﲔ ﻳﺪﺷﻦ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﻌﺎﳌﻲ‬

‫اﳌﻠﻚ ﻳﺪﺷﻦ أﺣﺪ ﻣﺸﺮوﻋﺎت أراﻣﻜﻮ‬ ‫ ‪3 At -‬‬

‫دﺷ ــﻦ ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ اﳌـﻠــﻚ ﺳـﻠـﻤــﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد أﻣﺲ ‪ ٤‬ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻧﻔﻄﻴﺔ ﻋﻤﻼﻗﺔ‬ ‫@راﻣ ـﻜــﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وﻣــﺮﻛــﺰ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﻘﺎ=‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﳌــﻲ ﺑــﺎﻟ ـﻈ ـﻬــﺮان‪ .‬وﺗ ـﺒ ـﻠــﻎ ﻗـﻴـﻤــﺔ ﻣ ـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ا ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺣــﻮا ‪ ١٦٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳ ــﺎل‪ ،‬و ـﻤــﻮع ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ا ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺣﻮا ‪ ٣‬ﻣﻼﻳﲔ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻣﻜﺎﻓﺊ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ اﳋﺎم‬

‫واﻟﻐﺎز ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻮاﺻﻞ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻋ اﻻﺗﺼﺎل اﳌﺮﺋﻲ اﳌﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ﻣﻊ ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي‪ = ،‬ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻣﻨﻴﻔﺔ‪ ،‬واﻟ ـﻐــﺎز = واﺳ ــﻂ‪ ،‬وﺧــﺮﻳــﺺ‪ ،‬وإﻧ ـﺘــﺎج اﻟﺰﻳﺖ‬ ‫= اﻟﺸﻴﺒﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻣﻞ ﺳﻮاﺋﻞ اﻟﻐﺎز = اﻟﺸﻴﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺒﺎر ًﻛﺎ‬ ‫ﺟﻬﻮدﻫﻢ وﻣﺘﻤﻨﻴًﺎ ﻟﻬﻢ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬ ‫وﻟـ ــﺪى وﺻـ ــﻮل ﺧـ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺗﺨﻄﻴﻂ وﺗﻨﻈﻴﻢ ﺗــﻮرﻳــﺪ اﻟــﺰﻳــﺖ ﺑــﺄراﻣ ـﻜــﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻈﻬﺮان‪ ،‬ﻛﺎن = اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ‪-‬رﻋﺎه ا¯‪ -‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا@ﻣ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا@ﻣ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﳌﺴﺘﺸﺎر = وزارة اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟــ¼وة اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺎ® وزﻳﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬اﳌﻬﻨﺪس ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﺎﻟﺢ‪ ،‬ورﺋﻴﺲ ﺷﺮﻛﺔ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻛﺒ إدارﻳﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﲔ اﳌﻬﻨﺪس أﻣﲔ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ .‬ﺛﻢ ﺗﻮﺟﻪ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫إ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﺴﻴﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺑﺄراﻣﻜﻮ‪.‬‬

‫ "‪8"9 z‬‬ ‫ "‪ FC 6‬‬ ‫ ‪ k ; ; 1‬‬ ‫ " "‪N N z‬‬ ‫ < > ‪ C‬‬ ‫ ‪ 2 «d NO‬‬ ‫ «‬ ‫&@ ‪ ) G‬‬ ‫ ‪.> 2F‬‬ ‫اﳌﻠﻚ ﻳﺘﺤﺪث ﻣﻊ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ‪ 1‬أراﻣﻜﻮ‬

‫‪ C 3‬‬ ‫> ‪ C C‬‬ ‫ ‪ :r D 9‬‬ ‫ " ‪I < +‬‬ ‫ ‪P F‬‬ ‫‪ SC ; NO C‬‬ ‫ )‪ :7 . QS‬‬ ‫‪ C > U "C 15‬‬ ‫‪M g < j%2 C‬‬

‫ ‪* + C Q %1: « SC ; »d> _ C _ 66 : ` 2‬‬ ‫ﻗ ــﺎل اﳌـﻬـﻨــﺪس أﻣ ــﲔ ﺑــﻦ ﺣﺴﻦ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎﺻــﺮ رﺋ ـﻴــﺲ ﺷــﺮﻛــﺔ أراﻣ ـﻜــﻮ‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ وﻛـ ـﺒ ــ إدارﻳـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﲔ إن ‪ ٨٠‬ﻋﺎﻣًﺎ ﺗﻔﺼﻞ ﻋﻦ‬ ‫أول زﻳــﺎرة ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﳌﻠﻚ اﳌﺆﺳﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ـ ﻃﻴﺐ ا¯‬ ‫ﺛﺮاه ـ @راﻣﻜﻮ ﻟﺘﺪﺷﲔ أول ﺷﺤﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻔﻆ اﳋﺎم‪.‬‬ ‫اﻟـ ـﺒ ــﺪاﻳ ــﺎت ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻣـﺘــﻮاﺿـﻌــﺔ‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻃﻤﻮﺣﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻤﺮت‬ ‫اﻟ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ = اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﺪى‬ ‫اﻟـﺴـﻨــﻮات اﳌﺎﺿﻴﺔ وﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫ﺣﻜﻴﻤﺔ ﻣﻦ ﻣﻠﻮك اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﺪءًا ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻌﻮد‪ ،‬ﺛﻢ اﳌﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ‪ ،‬ﺛﻢ اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ‪ ،‬ﺛﻢ اﳌﻠﻚ‬

‫اﻟﻌﻤﻼق اﻟﻌﺎﳌﻲ ا@ﻛ = ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻛﻤﺎ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺤﻤﺪ‬ ‫ا¯ ﻣﻌﻴﺎ ًرا ﻋﺎﳌﻴًﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ =‬ ‫اﳊﺠﻢ‪ ،‬ﺑﻞ = اﻟﻜﻔﺎءة‪ ،‬واﳉﻮدة‪،‬‬ ‫واﳌــﻮﺛــﻮﻗ ـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺘ ـﻄــﻮر اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫واﻻﺑﺘﻜﺎر‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﺴﻌﻰ ﻟﻠﻨﻤﻮ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‪ = ،‬ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬ﻋ ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺘﻔﺎ وا ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻨﺤﻮ ‪ ٦٦‬أﻟ ــﻒ ﻣــﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻨﺎﺻﺮ‬ ‫وﻳ ـﺸ ـﻜ ــﻞ اﻟـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب ﻣ ـﻨ ـﻬــﻢ أﻛ ــ¼‬ ‫ﻋﺒﺪا¯ ـﺮﺣﻤﻬﻢ ا¯ ﺟﻤﻴ ًﻌﺎـ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣــﻦ ‪ ،ȅ٥٠‬ﺣﻴﺚ ﻳﺒﻨﻮن أراﻣـﻜــﻮ‬ ‫ﺗﺮك ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺼﻤﺔ واﺿﺤﺔ = اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﳕﻮ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻻ أدل ﻋ ـﻠ ــﻰ ﲤ ـﻴ ــﺰ أراﻣـ ـﻜ ــﻮ‬ ‫أراﻣﻜﻮ = ﻋﻬﺪ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻫﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟـﻴــﻮم ﻣــﻦ ﻫــﺬا اﳌﺮﻛﺰ‬

‫اﳌﺘﻄﻮر‪ ،‬اﻟــﺬي ﻧﺪﺷﻦ ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫اﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ اﳉــﺪﻳــﺪة‪،‬‬ ‫ﻓﻤﺮﻛﺰ ﺗﻨﺴﻴﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻫﺬا‪ ،‬ﻫﻮ‬ ‫ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟـﺘـﺤـﻜــﻢ اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ @ﻋـﻤــﺎل‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻟﻪ ﻣﺜﻴﻞ = اﻟﻌﺎ¨‪.‬‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ ﻳﺘﺤﻜﻢ ﺑﺈﻧﺘﺎج ‪ ١٥‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻣﻜﺎﻓﺊ ﻣــﻦ اﻟﻨﻔﻆ اﳋــﺎم‬ ‫واﻟﻐﺎز‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺷﺒﻜﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺮاﻓﻖ = اﻟ واﻟﺒﺤﺮ و=‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﻊ ﺧ ـ ـ ـ ــﺎدم اﳊـ ــﺮﻣـ ــﲔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ إ ﺷ ــﺮح ﻋــﻦ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺗﺨﻄﻴﻂ وﺗﻨﻈﻴﻢ ﺗــﻮرﻳــﺪ اﻟﺰﻳﺖ‪،‬‬ ‫وﺷﺎﻫﺪ ‪-‬أﻳﺪه ا¯‪ً -‬‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ﻣﺮﺋﻴًﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺎرﻳﺦ أراﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬

‫ ‪ 0 #‬‬ ‫ ‬ ‫» &‪ j Ek$ . 1$ ]#;) l#_ m AB « G #‬‬

‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﲔ‪ :‬ﻧﺴﻌﻰ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ اﻹﻣﺎرات ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اجملﺎﻻت‬ ‫‪13-12-11‬‬

‫ﺗﺄﺳﺴﺖ ‪ 1‬ﻋﺎم ‪١٣٥٦‬ﻫـ‬

‫‪28‬‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*&'# 4 6 ) 7 #% 0 -4 - 9;#<"' =2> ? " 60B‬‬

‫‪al-madina.com‬‬

‫ ‪x /` - OT‬‬

‫‪« ?»9 ^R 2 " 2 _ 4 < W &( HE 1TG‬‬

‫اﳌﻠﻚ ﻳﺤﻔﺰ ﺷﺒﺎب اﳌﻴﺪان ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل اﳌﺮﺋﻲ اﳌﺒﺎﺷﺮ‬ ‫‪«P; F $ #»< «; 8, <;» .H C % C ) 5( K‬‬ ‫ < > ‪.> 2F ) G @ « 2 »d NO C‬‬ ‫‪P F I < + " :r D 9 W C C > C 3‬‬

‫‪ ٣‬ﻣﻼﻳﲔ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻣﻜﺎﻓﺊ ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻂ اﳋﺎم واﻟﻐﺎز‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﱠﺎ‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ ﺗــﻮاﺻــﻞ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻋــ اﻻ ﱢﺗـﺼــﺎل‬ ‫اﳌ ــﺮﺋ ــﻲ اﳌ ـﺒــﺎﺷــﺮ ﻣ ــﻊ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟـﺸـﺒــﺎب‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي‪ = ،‬ﻛ ـ ﱟـﻞ ﻣــﻦ ﻣ ـﺸــﺮوﻋــﺎت ﻣﻨﻴﻔﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻐﺎز = واﺳــﻂ‪ ،‬وﺧﺮﻳﺺ‪ ،‬وإﻧﺘﺎج اﻟﺰﻳﺖ‬ ‫= اﻟﺸﻴﺒﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻣﻞ ﺳﻮاﺋﻞ اﻟﻐﺎز = اﻟﺸﻴﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﺎر ًﻛﺎ ﺟﻬﻮدﻫﻢ وﻣﺘﻤﻨﻴًﺎ ﻟﻬﻢ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺠﺎح‪.‬‬

‫‪3 At - - = 2‬‬

‫ﱠ‬ ‫دﺷـ ــﻦ ﺧـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔــﲔ اﳌـﻠــﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣ ــﺲ‪ ٤ ،‬ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻧﻔﻄﻴﱠﺔ ﻋﻤﻼﻗﺔ @راﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ‪ ،‬وﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﻘﺎ= اﻟﻌﺎﳌﻲ ﺑﺎﻟﻈﻬﺮان‪ .‬وﺗﺒﻠﻎ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻨﻔﻂ ا ﺟﻤﺎﻟﻴﱠﺔ ﻧﺤﻮ ‪١٦٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل‪ ،‬و ﻤﻮع ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ ا ﻧﺘﺎﺟﻴﱠﺔ ﺣﻮا ‬

‫اﻟﺠﻮازات ﺗﻘﺎﺿﻲ ﻣﻐﺮدﴽ‬ ‫أﺳﺎء ﳌﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ‬ ‫ < < ‪ 4 - #‬‬

‫ﺗﻮﻋﱠﺪت اﳌﺪﻳﺮﻳﱠﺔ اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﻟﻠﺠﻮازات ﻣﻐ ﱢﺮدًا = ﺗﻮﻳ ‪،‬‬ ‫ﲟﻼﺣﻘﺘﻪ ﻗﺎﻧﻮﻧ ّﻴًﺎ‪ ،‬وﻓﻖ أﻧﻈﻤﺔ اﳉﺮاﺋﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﱠﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن أﻗﺤﻢ اﺳﻤﻬﺎ ﺑﺘﻐﺮﻳﺪة ﻗــﺎل ﻓﻴﻬﺎ »ﻣــﻦ أﺟــﻞ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫= ﺑــﻼدي ﻏﻨ ّﻴًﺎ ﺛــﺮ ًّﻳــﺎ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﻜﻮن ﻛﺎﺗﺐ ﻋﺪل‪،‬‬ ‫ﻣﻮﻇﻒ ﺑﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻮ ﱢزع ﺗﻔﻼت ﻣﻘﺪﱠﺳﺔ‪ ،‬أو ﺗﻌﻤﻞ = ﻗﻄﺎع‬ ‫اﳉﻮازات«‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ اﳉﻮازات ﳌﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬

‫‪1‬‬

‫‪W 8 .: : D V 7‬‬ ‫< ‪5 ^2 -‬‬ ‫ ‪I C " Q,‬‬

‫‪2‬‬

‫ ‪ -& ' P C F@ ./ > -‬‬ ‫ ‪I 2 5‬‬

‫‪M g < %2 C C > U "C 15 :7 . QS) SC ; NO C‬‬

‫‪ %80‬ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮي اﳌﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ »راﺳﺒﻮن«‬ ‫?‪ 4 - A+ :‬‬

‫اﺳﺘﺒﻌﺪت وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﻧﺤﻮ ‪ ȅ٨٠‬ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮي‬ ‫اﳌﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﱠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳌﻤﻠﻜﺔ؛ ﻟﺮﺳﻮﺑﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﺗـﺨـ ّﻠـﻔـﻬــﻢ ﻋــﻦ اﺧ ـﺘ ـﺒــﺎرات اﻟ ـ ــﻮزارة = ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻠﻮزارة‬ ‫أﻏﺴﻄﺲ اﳌﺎﺿﻲ‪ .‬ووﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﻤﺘﺤﺪﱢث‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻧﻮاح‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ اﻟﺮﺑﻴﻌﺎن‪ ،‬ر ﱠﻛــﺰت اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻋﻠﻰ ‪ٍ ٣‬‬ ‫ﻫﻲ‪ :‬اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﱠﺔ ا@وﱠﻟﻴﱠﺔ وﻣﻔﻬﻮﻣﻬﺎ‪ ،‬وا دارة‬

‫واﻟﻘﻴﺎدة‪ ،‬وﺟﻮدة اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﱠﺔ‪ .‬وﻛﺎن‬ ‫أﻛ¼ ﻣﻦ ‪ ٦٠‬ﻣﺪﻳ ًﺮا ﻟﻠﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﱠﺔ ﺑﺠﺪﱠة ﻗﺪ‬ ‫وﺟﺪوا أﻧﻔﺴﻬﻢ ﺧﺎرج ﻣﻜﺎﺗﺒﻬﻢ ا دارﻳﱠﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ اﺟﺘﺎز ‪ ١٩‬ﻣﺪﻳ ًﺮا ﻟﻬﺬه اﳌﺮاﻛﺰ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺼﻞ ﻋﺪدﻫﺎ إ ‪ ٩٠‬ﻣــﺮﻛـ ًﺰا ﺻﺤ ّﻴًﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ٧‬أﻃﺒﺎء ﻛﺎن ﻳﺸﻐﻠﻮن ﻣﺪﻳﺮي‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ‪ .‬وﺷﺪﱠد اﳌﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪07‬‬

‫ ‪ / G‬‬ ‫ ‪ FC '< 9‬‬ ‫ " ‪ "C F‬‬ ‫‪V # l 2/‬‬ ‫‪6" U<;( D‬‬ ‫`‪{ F2 2‬‬

‫اﻟﻜﺮﻣﻠﲔ‪ :‬أردوﻏﺎن ﻓﺎﺟﺄ ﺑﻮﺗﲔ ﺑـ»إﺳﻘﺎط اﻷﺳﺪ«‬

‫أﻣﲑ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻳﻘﺮر ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ أداء ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫أﺑﻮ ﻓﺮوة ﻳﺮﻓﺾ اﻻﻋﺘﺬار‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻼت ﰲ اﻟﺼﺤﺔ‬

‫‪05‬‬

‫‪07‬‬

‫ﻳﻜﺘﺐ ﻟﻜﻢ‪:‬‬ ‫» ‬ ‫ !«‬ ‫‪U < ( )C‬‬

‫اﻟﻨﻔﻂ ﻳﺮﻓﻊ اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫ﻋﻘﺐ »ﻓﻴﻴﻨﺎ« وﻳﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫‪ 4 - T 1 :‬‬

‫أﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪى ﻋـ ـ ـ ـ ــﺪد ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ ﻟـ»اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪،‬‬ ‫ﺗﻔﺎؤﻟﻬﻢ ﲟﻮﺟﺔ اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫واﻟﺘﻐﻴ ات اﻟﺘﻲ ﻃــﺮأت‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬أﻣﺲ‪،‬‬ ‫ﻣـﺸــ ﻳــﻦ إ أ ﱠﻧ ـﻬــﺎ ﲤ ﱢﺜﻞ‬ ‫دﻋــ ًﻤ ــﺎ ﻗ ــﻮ ًّﻳ ــﺎ ﻟـﻠـﺘــﻮﺟّ ـﻬــﺎت‬ ‫اﳉـ ـ ــﺪﻳـ ـ ــﺪة ﻟ ــﻼﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎد‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي‪ ،‬وﻓ ـ ًﻘــﺎ ﻟــﺮؤﻳــﺔ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ .٢٠٣٠‬واﻧﻌﻜﺲ‬ ‫(<'; ‬ ‫اﻻرﺗ ـ ـﻔـ ــﺎع ﺳ ــﺮﻳــ ًﻌ ــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ > ‪ C‬‬ ‫ﻣـ ــﺆﺷـ ــﺮ ﺳـ ـ ــﻮق ا@ﺳـ ـﻬ ــﻢ‬ ‫‪f: > 5 K‬‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ارﺗﻔﻊ‬ ‫ﺳ ـ ـﻌـ ــﺮ ﺑـ ــﺮﻣ ـ ـﻴـ ــﻞ اﻟــﻨــﻔ ــﻂ‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ﲡـ ـ ــﺎوزت ‪ȅ١٣‬‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪﻣــﺎ ﺗــﻮﺻ ـﻠــﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫أوﺑــﻚ وروﺳﻴﺎ إ ا ﱢﺗﻔﺎق‬ ‫ﳋـ ـﻔ ــﺾ ا ﻧ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺎج‪ ،‬ﻣــﻦ‬ ‫أﺟــﻞ اﻟـﻘـﻀــﺎء ﻋﻠﻰ ُﺗﺨﻤﺔ‬ ‫اﳌـ ـﻌ ــﺮوض = ا@ﺳـ ــﻮاق‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻞ ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌ ــﻮدي = ﺟﻠﺴﺘﻪ‪،‬‬ ‫(<'; ‬ ‫أﻣــﺲ‪ ،‬أﻛــ¼ ﻣﻦ ‪ ٩٣‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ > ‪ C‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ ٧٠٩٣‬ﻧﻘﺎط )‪١٫٣٤+‬‬ ‫‪} @S& * J‬‬ ‫‪ ،(ȅ‬وﺳﻂ ﺗــﺪاوﻻت ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ ٦٫٧‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳــﺎل‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﻣـ ــﺮور ﺳــﺎﻋ ـﺘــﲔ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻓـﺘـﺘــﺎح‪ .‬وﻳــﺄﺗــﻲ ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﻮق ﻋـ ـﻘ ــﺐ ﺗ ــﻮﺻ ــﻞ‬ ‫»أوﺑ ــﻚ« إ اﺗـﻔــﺎق ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ ا ﻧـﺘــﺎج إ ‪ ٣٢٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣ ّﻴًﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﻔﺰت أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ ﻋﻘﺐ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‬ ‫ﺑﻨﺴﺐ ﻛﺒ ة‪.‬‬ ‫‪09‬‬

‫‪52‬‬

‫ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ‪:‬‬

‫‪19‬‬

‫» ‪«& '( )* ..+*, - )* /‬‬ ‫ ‬

‫‪28‬‬

‫» ‪ ..‬‬ ‫ ‪«" # $ %‬‬ ‫ @ ^ ‪R /‬‬

‫‪19‬‬

‫‪14‬‬

‫»اﻟﻌﺪل«‪ :‬إﺟﺮاءات ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻟﺤﺼﺮ »ﻟﺼﻮص اﻷراﺿﻲ« ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺑﺎﺋﻌﻲ ا@راﺿ ــﻲ اﻟﺒﻴﻀﺎء‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ ¨‬ ‫ ‪

- #& 4‬‬ ‫ﻳﺼﺪر ﻟﻬﺎ أوراق ﺛﺒﻮﺗﻴﱠﺔ ﻣﻦ ﻗِﺒﻞ اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﻣﻦ ﻣﺼﺪر ﱠ‬ ‫ﻣﻄﻠﻊ = اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺮﻓﻌﻬﺎ ﻣﺎرة اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وا ﱢﺗﺨﺎذ‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ ا ﺟــﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﱠﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪ .‬وﺗﺒﻌًﺎ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫وزارة اﻟﻌﺪل‪ ،‬أنﱠ اﳉﻬﺎت‬ ‫ﱠ‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ﺑــﺎﻟــﻮزارة إﻋــﺪاد‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮﱠ رة ﺑﺎﺷﺮت ﺣﺼﺮ أﺳﻤﺎء ﻋﺪ ٍد ﺗﺒﺎﺷﺮ اﳉﻬﺎت‬ ‫ﱠ‬

‫‪1‬‬

‫<;<( ( <‪T‬‬ ‫‪ )w > -" C‬‬

‫‪2‬‬

‫ ‪V 0 1‬‬ ‫ ; ‪ #‬‬

‫ﻣﻠﻒ ﻛﺎﻣﻞ ﻳﺘﻀﻤﱠﻦ أﺳﻤﺎء ﻋــﺪ ٍد ﻣﻦ ﺑﺎﺋﻌﻲ‬ ‫ا@راﺿـ ــﻲ اﻟﺒﻴﻀﺎء ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ ﺻﻮر اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺜﺒﺖ ﺗﻮ ّرﻃﻬﻢ =‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﻴﻊ واﻟـﺸــﺮاء‪ .‬ﻫﻨﺎ إﺿــﺎءة ﻋﻠﻰ‬ ‫‪07‬‬ ‫اﳌﻮﻗﻒ‪:‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5 S 0 ; `7‬‬ ‫ ( ‬

‫‪03-02‬‬

‫‪50‬‬