Madina 20161218

‫ا ﺧﻴﺮة‬

‫‪24‬‬ ‫ "' &‪

( ) - ! " #$%‬‬

‫ ‬

‫ﻣﻦ اﳊــﺎﻻت ا دارﻳــﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﺎ ﺗــﺰال ﻋﺎﻟﻘﺔ ﺑﺎﻟﺬاﻛﺮة ‪i‬‬ ‫ ﺎل اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪ ،‬إﺟﺮاء ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﲔ ﺷﺨﺼﻴﺘﲔ ﻻﺛﻨﲔ ﺗﻘﺪّﻣﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻛﺜ‪d‬ﻳﻦ ﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻣﻬﻨﺪس‪ .‬ﻛﺎن ا‪K‬ول ﻳﺤﻤﻞ ﺷﻬﺎدة اﻟﺪﻛﺘﻮراة‬ ‫‪ i‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻨﻮوﻳﺔ )اﻟــﺬ ّرﻳــﺔ(‪ ،‬وﻛــﺎن ا‪7‬ﺧــﺮ ﻳﺤﻤﻞ ﺷﻬﺎدة‬ ‫اﻟــﺪﻛـﺘــﻮراة ‪ i‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺟﺎﻣﻌﺘﲔ ﻋﺮﻳﻘﺘﲔ‪.‬‬ ‫وﻛﻤﺎ ﻳﺪرك اﻟﻘﺎرئ اﻟﻜﺮﱘ‪ ،‬ﻳُﻘﺒﻞ أيﱞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ؛‬ ‫‪K‬ن ا‪K‬ول ﻣﺆﻫﻞ ﻓﻮق ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻄﻠﻮب ‪ i‬اﺠﻤﻟﺎل اﻟﻌﻠﻤﻲ )ﻻ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ( ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺎدة ﻣﺎ ﻳﺒﺘﺪئ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺸﻮاره اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﺧﺮﻳﺞ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﳉﺪﻳﺪ‪ .‬أﻣﺎ ا‪7‬ﺧﺮ ﻓﻠﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﳝﺘﻠﻚ اﳌـﻬــﺎرات اﻟﻀﺮورﻳﺔ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻋﻠﻤﻴ وﻫﻨﺪﺳﻴ ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﺬا‪ ..‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﻮل ﺷﺮﻛﺔ أو ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻣﺎ ﺑﺄن ﺧﻤﺴﲔ ‪i‬‬ ‫اﳌﺌﺔ‪ ،‬أو أي ﻧﺴﺒﺔ أﻋﻠﻰ أو أدﻧﻰ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ ﻳﺤﻤﻠﻮن‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮراة؛ ﻓﻼ ﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ ﺷﻴﺌ ‪ i‬ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻜﻔﺎءة ا ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻜﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﺮوف ﻓﺈن ﻋﺪد ﻛﺒ‪ d‬ﻣﻦ اﳌﻮﻇﻔﲔ ‪ i‬ﺷﺮﻛﺎت أو‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻛﺒ‪d‬ة ﲢﻤﻠﻬﻢ اﻟﻬﻴﺎﻛﻞ ا دارﻳﺔ ﻛﺮﻫ أو ﺣﺒ ‪ ،‬ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﺟﺔ اﳌﺎﺳﺔ إﻟﻴﻬﻢ‪ ،‬أو ﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺗﻬﻢ اﻟﻨﺎدرة‪ ،‬أو ﻟﻠﻜﻔﺎءة‬ ‫اﳌﻬﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻬﺎ‪ ،‬أو ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎ ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺟﻮدة ﻧﻮﻋﻴﺔ أﻓﻀﻞ؛ ﺑﻞ ‪K‬ﻣﻮر أﺧﺮى!‬ ‫وﻫــﺬه ‪ i‬اﻟﺒﺪاﻳﺔ و‪ i‬اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ‪ i‬ﻛﺜ‪d‬‬ ‫ﻣــﻦ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎت اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﻣﻌﻈﻢ اﻟ ـﻨــﺎس ‪ i‬ﺗﻠﻚ‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎت ﺗﻨﺒﻬﺮ ﺑﺎﻟﺸﻬﺎدات )اﻟﻜﺒ‪d‬ة( واﳌﺴﻤﻴﺎت اﻟﻜﺒ‪d‬ة‪،‬‬ ‫ﻣﺎ ﺟﻌﻞ‪ ،‬ﺑﻞ ﺷﺠّ ﻊ‪ ،‬ﻛﺜ‪d‬ﻳﻦ ﻟﻴﺸ‪Q‬وا ﺗﻠﻚ اﻟﺸﻬﺎدات ﺑﺎﳌﺎل‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﻜﺘﺴﺒﻮﻫﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ واﳉﻬﺪ واﻟﺪراﺳﺔ‪ .‬ﻓﻴﺼﺒﺢ ﻛﻼﻣﻪ‬ ‫ﻣﺼﺪّﻗ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﻬﺎدة اﳌﺸ‪Q‬اة‪ ،‬وﻳﺼﺒﺢ‬ ‫اﻗ‪Q‬اﺣﻪ ﺑﺎﻫﺮ ‪ ،‬وﻳﺼﺒﺢ ﺑﺼ‪ d‬ﺑﺎ‪K‬ﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺴﺘﺸﺮﻓ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ‪ i‬ﻧﻈﺮﻫﻢ‪ ،‬وﻫﻮ ‪ i‬ﺣﻘﻴﻘﺘﻪ‬ ‫ﻻ ﳝﺘﻠﻚ أدﻧﻰ درﺟﺎت اﻟﻜﻔﺎءة‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳُﻮﻛِ ُﻞ ا ﻧﺴﺎن ﻣﻬﻨﺪﺳ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴ ﺻﻼح ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺴﺮب ‪ i‬أﻧﺎﺑﻴﺐ اﳌﻴﺎه ‪ i‬ﻣﻨﺰﻟﻪ وﻻ ﻳُﺤﻀﺮ ﻓﻨﻴ )ﺳﺒّﺎﻛ (‬ ‫ ﺻﻼﺣﻬﺎ؛ ﻓﺴﻮف ﻳﺘﺤﻤﻞ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺪم ﺟﻮدة‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺑﻞ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺨﺮﻳﺐ اﳌﺮاﻓﻖ واﳌﻜﺎن؛ ‪K‬ن اﻟﺴﺒﺎك ‪i‬‬ ‫ﻫــﺬه اﳊــﺎل ﻫﻮ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻜﻔﺎءة ا ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻻﺧﺘﺼﺎص‪،‬‬ ‫ﻣﻦ واﻗــﻊ ﺧ ﺗﻪ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﳌﺸﻜﻠﺔ وﻣﺜﻴﻼﺗﻬﺎ؛ وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﺎﳌﺆﻫﻼت اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻶﺧﺮ‪.‬‬ ‫ ‪* +, . / +, ( ) 0/ % 1 2 SMS 3& 43& 52 6 #/ 47 89‬‬ ‫ ‪(Zain) : : ;(Mobily) ;(Stc) < = 3‬‬

‫اﻟﺒﺮﳌﺎن اﳌﺼﺮي‪ ٥٠ :‬ﻣﻠﻴﻮن ﺣﺴﺎب‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ »ﻣﺨﺘﺮق«‬

‫اﻟﺴﻌﻲ اﳊﺜﻴﺚ ﻟﻨﺸﺮ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ!‬

‫ ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮراة ﻻ‬ ‫ﺗﻜﻔﻲ ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ‬

‫

‬

‫

‬

‫‪Twitter: @mamashat‬‬

‫‪m.mashat@gmail.com‬‬

‫

‬ ‫‪A r f a j : 8 2 A r f a j 5 5 5 @ y a h o o .c o m‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﻒ ﻣﺮﺿﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫

‪ -‬‬

‫رﺟﺎل ﻧﺬروا أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻓﺪاء ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ أرض اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬اﻟﻌﺰﳝﺔ واﻟﻘﻮة واﻟﺸﺮف ﺷﻌﺎرﻫﻢ‪.‬‬ ‫»اﳌﺪﻳﻨﺔ« رﺻﺪت ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﻟﻨﺎر ﺟﺎﻧﺒًﺎ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻻﺗﻬﻢ وﺗﻀﺤﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫• اﻟﻌﺮﻳﻒ ﻣﺮﺿﻲ اﻟﺰﻫﺮا ‬ ‫• اﻟﻘﻮات اﻟ ﻳﺔ اﳌﻠﻜﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ -‬وزارة اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫• اﳋﻄﻮط ا‪K‬ﻣﺎﻣﻴﺔ ‪ -‬ﻣﻨﻔﺬ ﻋﻠﺐ ‪ -‬ﻗﻄﺎع ﻇﻬﺮان اﳉﻨﻮب‬ ‫• ﺗﺨﺼﺺ راﻣﻲ ﺑﻨﺪﻗﻴﺔ ‪ ١٠٦‬دﻗﻴﻘﺔ اﻟﻬﺪف‬ ‫ﻳﻘﻮل ﻣﺮﺿﻲ‪» :‬ﲤﻜﻨﺖ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻲ ﻣﻦ رﺻﺪ ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺪو ﲢﺎول اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺎﲡﺎه اﳊﺪود اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﰎ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻬﺪف وﻓﻖ إﺣﺪاﺛﻴﺎت دﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬و‪ t‬اﳊﻤﺪ ﰎ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻛﺒ‪d‬‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ وﻓﺮار آﺧﺮﻳﻦ‪ .‬وﺑﻔﻀﻞ ا‪ t‬ﺛﻢ ﺑﺒﺴﺎﻟﺔ اﳌﺮاﺑﻄﲔ ﻋﻠﻰ اﳊﺪود ﻟﻦ ﻳﺘﻤﻜﻦ اﻟﻌﺪو ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم أو اﻟﺘﺴﻠﻞ ﻟ‪Q‬اب وﻃﻨﻨﺎ‬ ‫اﻟﻄﺎﻫﺮ وﻓﻴﻨﺎ ﻋﺮق ﻳﻨﺒﺾ‪.‬‬

‫ﻣِ ﻦ اﳌُﺸﻜِ َﻠﺎت اﻟ ُﻜ َى اﻟﺘﻲ ُﺗﻮاﺟﻪ ا ﻧﺴَ ﺎن؛ ﻣَﺎ ﻳُﺴﻤﱠﻰ‬ ‫ﺑﺎ ﳒﻠﻴﺰﻳﱠﺔ ‪ ،Update‬و َﻧﻌﻨﻲ ِﺑﻪِ ﺗَﺤﺪﻳﺚ وﺗَﺠﺪﻳﺪ وﺗَﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﳌَﻔﺎﻫﻴﻢ؛ وا‪َ 7‬راء واﳌَﻌﻠُﻮﻣَﺎت‪ ،‬وﻓﻖ ﻣَﺎ ﻳَﺼﻞ إ َﻟﻰ ا ﻧﺴَ ﺎن؛‬ ‫ﻣِ ﻦ َ‬ ‫ﱠات‪!..‬‬ ‫َﺎت وﻣُﺴﺘﺠﺪ ٍ‬ ‫ات و َﻋ َﻠﺎﻣ ٍ‬ ‫إﺷﺎ َر ٍ‬ ‫ـﺎن وا‪َ 7‬ﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻟــﻮَ ﺟــﺪتَ أنﱠ‬ ‫و َﻟــﻮ َأردتَ اﳌُ َﻘﺎرﻧﺔ َﺑــﲔ ا ﻧــﺴَ ـ ِ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ا‪َ 7‬ﻟــﺔ أ َ‬ ‫ﻓﻀﻞ‪ ،‬وأﻋﻨِﻲ ﺑ َﺬﻟﻚ ا‪K‬ﺟﻬﺰة اﻟ ﱠﺬﻛﻴﱠﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ُﺗﻄﺎﻟﺒﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﱠﺤﺪﻳﺚ ﺑَﲔ َﻓ‪Q‬ةٍ ُ‬ ‫وأﺧ َﺮى‪ ،‬ﺣَ ﺘﱠﻰ َﺗ َﻨﺎل اﻟ َﻔﺎ ِﺋﺪَة اﻟ ُﻜ َى ﻣِ ﻦ‬ ‫َﺧﺪﻣَﺎﺗﻬﺎ وﺗَﻄﺒﻴ َﻘﺎﺗﻬﺎ‪!..‬‬ ‫ﻟ َﻘﺪ َأ ْد َرك ﻣُﺮﺷﺪﻧﺎ »ﺟﻮﺟﻞ«؛ َأﻫﻤﻴﱠﺔ ﺗَﺤﺪﻳﺚ اﳌَﻌﻠﻮﻣَﺎت‬ ‫ﳉﻐ َﺮاﻓﻴﱠﺔ َأ ً‬ ‫واﻟﺼﻮر ا ُ‬ ‫ﻳﻀﺎ‪K ،‬نﱠ اﳌُــﺪن َﺗﺘﱠﺴﻊ‪ ،‬ﱠ‬ ‫واﻟﺸﻮَارع‬ ‫‪Y‬‬ ‫ﺗَﺘﻐﻴﱠﺮ‪ ،‬وا‪K‬ﺣـ َـﻴــﺎء َﺗـﺘـﺒـﺪﱠل‪ِ ،‬ﻟ ـ َﺬﻟــﻚ ُﻳ ـﺤ ـﺪﱢث »ﺟــﻮﺟــﻞ« دَاﺋـ ًﻤــﺎ‬ ‫َﺧﺮاﺋﻄﻪ‪ ،‬ﻟﻴَﺼﻞ اﻟ ﱠﻨﺎس إ َﻟﻰ وﺟﻬَﺎﺗﻬﻢ دُون َﻋ َﻨﺎء‪!..‬‬ ‫إنﱠ اﻟﺮﱠﺟُ ﻞ اﻟﻌَﺎﻗ َﻞ ﻳَﺘﻐﻴﱠﺮ وﻳَﺘﺠﺪﱠد؛ ُﻛ ﱠﻠﻤﺎ َر َأى ﻣُﺴﻮﱢ ًﻏﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﱠﻐﻴ‪ ،d‬ﻓﻤَﺜ ًﻼ َﻟﻮ َﻃ َﻐﺖ ﻫﺮﻣﻮ َﻧﺎت اﻟ ّﺬﻛﻮرة ﻋَﻠﻰ ﻫﺮﻣﻮ َﻧﺎت‬ ‫ا‪ُ K‬ﻧﻮ َﺛﺔ ﻋِ ﻨﺪ َﺧﺎﻟﺘﻚ‪ ،‬و َﺗﺤﻮﱠ ﻟﺖْ إ َﻟﻰ َذ َﻛــﺮ‪ ،‬و َﻧ َﺒﺘَﺖ َﻟﻬﺎ ﻟِﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺴ ُﺘﺼ ِﺒﺢ َﺧﺎﻟﻚ‪ ،‬و َﻗﺪ َﻗﺎل ‪َ i‬ذﻟﻚ ﱠ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﺰﱠﻫَ ﺎوي‪:‬‬ ‫إ ﱢﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ إ َذا ﺣَ ـ ـ ـ ـ ــﺎدﺛ ـ ـ ـ ـ ـ ٌﺔ َﻏ ـ ـ ـ ـ ﱠﻴـ ـ ـ ــﺮتْ‬ ‫َ‬ ‫ﺣَ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ـ ًﺔ َﻏ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‪ْd‬تُ أﻗـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻮَا‪l‬‬ ‫َﻟـ ـ ـ ـ ــﻮ َﻧ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﺖْ َ‬ ‫ﳋـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ـﺘـ ـ ــﻲ ِﻟـ ـ ـﺤـ ـ ـﻴـ ـ ـ ٌﺔ‬ ‫ﺳَ ـ ـ ـ ّﻤـ ـ ـﻴـ ـ ـﺘـ ـ ـﻬ ـ ــﺎ ﻋِ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ــﺪﺋـ ـ ـ ـ ٍﺬ َﺧ ـ ـ ـ ــﺎ ِﻟ ـ ـ ـ ــﻲ!!‬ ‫ﲟﺮَاﺟﻌﺔِ أﻓﻜَﺎرﻫﻢ‪،‬‬ ‫إنﱠ ﻛَﺜ‪ًd‬ا ﻣِ ﻦ اﻟﻌُﻘ َﻠﺎء ﻳُﻄﺎﻟﺒﻮن اﻟ ﱠﻨﺎس ُ‬ ‫وإﻋَﺎدة اﻟ ﱠﻨ َﻈﺮ ‪ i‬ﺑَﻌﺾ ﻣَﺎ ﻳُﺴﻤﱠﻰ ‪-‬ﻣَﺠَ ﺎ ًزا‪ -‬ﺑـ«اﳌُﺴ ﱠﻠﻤَﺎت«‪،‬‬ ‫وﻣِ ﻦ ﻫَ ﺆﻻء اﳌُﻔﻜﱢﺮ ا ﺳﻼﻣﻲ »‪u‬ﻤﺪ اﻟﻐﺰا‪َ - «l‬رﺣﻤﻪ ا‪-t‬‬ ‫‪ ،‬ﺣَ ُ‬ ‫ﻴﺚ َﻗﺎل‪) :‬ﻣَﺎ َأﺟﻤَﻞ َأنْ ﻳُﻌﻴﺪ ا ﻧﺴَ ﺎن ﺗَﻨﻈﻴﻢ َﻧﻔﺴﻪ ﺑَﲔ‬ ‫اﳊِ ــﲔ واﳊِ ــﲔ‪َ ،‬‬ ‫وأنْ ﻳُﺮﺳﻞ َﻧـﻈـ َﺮات َﻧــﺎ ِﻗـﺪَة ‪ i‬ﺟﻮَاﻧﺒﻬﺎ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫نْ‬ ‫ﻟﺘَﻌﺮف ﻋﻴُﻮﺑﻬﺎ وآﻓﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وأ ﻳَﺮﺳﻢ ﺳﻴَﺎﺳَ ﺎت ﻗﺼ‪d‬ة اﳌﺪَى‪،‬‬ ‫َ‬ ‫وﻃﻮﻳﻠﺔ اﳌَﺪَى‪ ،‬ﻟﻴَﺘﺨ ﱠﻠﺺ ﻣِ ﻦ ﻫَ ﺬه اﻟﻬ ﱠﻨﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺰري ِﺑﻪ(‪!..‬‬ ‫ﺣَ ﺴ ًﻨﺎ‪ ..‬ﻣَﺎذا ﺑَﻘﻲ؟!‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﺑَﻘﻲ أنْ َﻧﺘَﺄﻣﱠﻞ ﺗَﻌﺮﻳﻒ ا‪K‬دﻳﺐ اﻟﺴﱠ ِﺎﺧﺮ »ﺟﻮرج ﺑﺮﻧﺎرد‬ ‫وﻃﺮﻳﻘﺘﻪ ا َ‬ ‫ﺷــﻮ«؛ ﳌَﻔﻬﻮم اﻟﺘﱠﺤﺪﻳﺚ‪َ ،‬‬ ‫ـﺎﺻــﺔ ‪ i‬ﺗَﺼﻨﻴﻒ‬ ‫ﳋـ ﱠ‬ ‫ﻋ ُﻘﻮل اﻟ ﱠﻨﺎس‪ ،‬ﺣَ ُ‬ ‫ﻴﺚ ﻳَﻘﻮل‪) :‬اﳋﻴﱠﺎط ﻫﻮ ﱠ‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ اﻟﻮَﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﺬي ﻳَﺘﺼ ﱠﺮف ﻣَﻌﻲ ﺑﻌَﻘﻞ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳَﺄﺧﺬ َﻣ َﻘﺎﺳَ ﺎﺗﻲ ﻣِ ﻦ ﺟَ ﺪﻳﺪ‬ ‫َ‬ ‫‪ُ i‬ﻛـ ﱢـﻞ َﻣـ ﱠﺮة َﻳ ـ َﺮا ‪ ،‬أ ﱠﻣــﺎ اﻟﺒَﺎﻗﻮن ﻓﻴَﺴﺘَﺨﺪﻣﻮن ﻣَﻘﺎﻳﻴﺴﻬﻢ‬ ‫اﻟ َﻘﺪﳝَﺔ‪ ،‬وﻳَﺘﻮ ﱠﻗﻌﻮن ﻣِ ﱢﻨﻲ َأنْ ُأ َﻧﺎﺳﺒﻬﺎ(‪!!..‬‬ ‫ ‪* +, . / +, ( ) 0/ % 1 2 SMS 3& 43& 52 6 #/ 47 89‬‬ ‫ ‪(Zain) : : ;(Mobily) ;(Stc) < = 3‬‬

‫ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻷوﻟﻰ ً‬ ‫ﻋﺎﳌﻴﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺳﺮﻋﺔ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ‬

‫ ‬

‫ ‪( !) -‬‬

‫أﻛﺪ اﻟ ﳌﺎن اﳌﺼﺮي اﺧ‪Q‬اق ﺣﺴﺎب ‪ ٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺼﺮي ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﺷﺮﻛﺔ »ﻳﺎﻫﻮ«‪ ،‬ﻣﺸﺪدًا ﻋﻠﻰ أن ﻗﺎﻧﻮ ًﻧﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻪ ﻗﺮﻳﺒًﺎ‬ ‫ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﳉﺮاﺋﻢ ا ﻟﻜ‪Q‬وﻧﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل وﻛﻴﻞ ﳉﻨﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺎﻟ ﳌﺎن‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﺐ أﺣﻤﺪ ﺑﺪوي‪ :‬إن ﺷﺮﻛﻪ ﻳﺎﻫﻮ ﺗﺨ‪Q‬ق ﺣﺴﺎب ﻣﻠﻴﺎر ﺷﺨﺺ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻌﺎ ‪ ،‬ﻣﺸ‪ًd‬ا ‪ i‬ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺻﺤﻔﻴﺔ أﻣﺲ أن ﻧﺼﻴﺐ ﻣﺼﺮ‬ ‫وﺣﺪﻫﺎ ‪ ٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺣﺴﺎب §‪Q‬ق‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن اﳉﺮاﺋﻢ ا ﻟﻜ‪Q‬وﻧﻴﺔ‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﻛﺎرﺛﺔ وﻳﺠﺐ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻬﺎ ﺑﻜﺎﻓﺔ اﻟﺴﺒﻞ‪ ،‬وداﻋﻴًﺎ اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫إ© ﺳــﺮﻋــﺔ اﻻﻧـﺘـﻬــﺎء ﻣــﻦ ﻗــﺎﻧــﻮن ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﳉــﺮاﺋــﻢ ا ﻟﻜ‪Q‬وﻧﻴﺔ‬ ‫وإرﺳﺎﻟﻪ إ© اﻟ ﳌﺎن ﳌﻨﺎﻗﺸﺘﻪ واﻟﺘﺼﺪﻳﻖ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟــ ﳌــﺎن ووﻛـﻴــﻞ ﳉﻨﺔ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫وا‪K‬ﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﺑﺎﻟ ﳌﺎن ﻗﺪ أﺛﺎرت ﺟﺪ ًﻻ واﺳﻌًﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ا ﻋﻼن ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺸﺎور ﻣﻊ ﺟﻬﺎت ﺧﺎرﺟﻴﺔ وﻣﺴﺆوﻟﲔ ‪ i‬اﳊﻜﻮﻣﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫إﺻــﺪار ﺗﺸﺮﻳﻊ ﺟﺪﻳﺪ ﳌﺮاﻗﺒﺔ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳﻬﺎ »ﻓﻴﺲ ﺑﻮك«‪.‬‬

‫أﻇﻬﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺻﺪر أﻣﺲ ا‪K‬ول أن ﻛﻮرﻳﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﺣﺘﻠﺖ‬ ‫اﳌﺮﺗﺒﺔ ا‪K‬و© ﻣﻦ ﺑﲔ اﻟﺪول اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ‪ i‬اﻟﻌﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺳﺮﻋﺔ‬ ‫ا ﻧ‪Q‬ﻧﺖ‪ ،‬وﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء ﻳﻮﻧﻬﺎب اﻟﻜﻮرﻳﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺻﺎدر ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺔ »أﻛﺎﻣﺎي ﻛﻮرﻳﺎ« اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺸﺒﻜﺔ ﺗﻮﺻﻴﻞ‬ ‫اﶈﺘﻮى واﳋﺪﻣﺎت اﻟﺴﺤﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬أن ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺳﺮﻋﺔ ا ﻧ‪Q‬ﻧﺖ ‪i‬‬ ‫ﻛﻮرﻳﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﺑﻠﻎ ‪ i‬اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳉﺎري ‪٢٦ .٣‬‬ ‫ﻣﻴﺠﺎﺑﺎﻳﺖ ‪ i‬اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺤﺘﻞ اﳌﺮﺗﺒﺔ ا‪K‬و© ﻋﺎﳌﻴًﺎ ﻟﻠﻤﺮة اﻟـ‪١١‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮا‪ ،l‬وﺗﻠﺘﻬﺎ ﻫﻮﱋ ﻛﻮﱋ ‪ ٢٠. ١‬ﻣﻴﺠﺎﺑﺎﻳﺖ ‪ i‬اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ‪±‬وﻳﺞ ‪ ٢٠‬ﻣﻴﺠﺎﺑﺎﻳﺖ ‪ i‬اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻳﻮﻧﻬﺎب‪.‬‬ ‫وﺑﻠﻎ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺳﺮﻋﺔ ا ﻧ‪Q‬ﻧﺖ ‪ i‬اﻟﻌﺎ ‪ ٦ .٣‬ﻣﻴﺠﺎﺑﺎﻳﺖ ‪i‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ i‬اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳉﺎري‪ ،‬وﻫﻮ أﺳﺮع ﲟﻘﺪار‬ ‫‪ ٢١‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻔ‪Q‬ة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ‪ .‬وﺟــﺎءت ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ‪ i‬اﳌــﺮﻛــﺰ ا‪K‬ول ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ ﻧﺴﺒﺔ ﺗــﻮزﻳــﻊ ا ﻧ‪Q‬ﻧﺖ‬ ‫ذات اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﺮﻳﺾ ﺑﺴﺮﻋﺎت ‪ ١٠‬ﻣﻴﺠﺎﺑﺎﻳﺖ ‪ i‬اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬و‪١٥‬‬ ‫ﻣﻴﺠﺎﺑﺎﻳﺖ ‪ i‬اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬و‪ ٢٥‬ﻣﻴﺠﺎﺑﺎﻳﺖ ‪ i‬اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺪء ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ اﳌﺘﻮرﻃﲔ ﺑﺒﻴﻊ اﻟﺪﺟﺎج اﻟﻔﺎﺳﺪ‬ ‫ ‪ " - # $‬‬

‫ﺗـﻔـﺘــﺢ اﶈـﻜـﻤــﺔ اﳉــﺰاﺋ ـﻴــﺔ ﺑ ـﺠــﺪة ‪ -‬ﳑﺜﻠﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺪواﺋــﺮ اﳉــﺰاﺋـﻴــﺔ ﻗﺮﻳﺒًﺎ أو© ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻐﺶ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﺰاﻣ ـﻨــﺖ ﻣ ــﻊ ﺣـ ــﺎﻻت اﻟﻀﺒﻂ‬ ‫ﳌ ـﺴ ـﺘــﻮدﻋــﺎت اﻟ ــﺪﺟ ــﺎج اﻟ ـﻔــﺎﺳــﺪ ﺑــﺎﻟ ـﺘــﺰاﻣــﻦ ﻣﻊ‬ ‫اﳉـ ــﻮﻻت اﳌـﻴــﺪاﻧـﻴــﺔ ﳌـﻨـﺴــﻮﺑــﻲ ﻣـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ اﻟﻐﺶ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎري ﺑ ـ ــﻮزارة اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرة واﻟـﺼـﻨــﺎﻋــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺻﻠﺖ ﺿﺒﻄﻴﺘﻬﺎ ‪ i‬ﻏﻀﻮن ﻋــﺎم إ© أﻛــ´ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٥‬أﻟﻒ دﺟﺎﺟﺔ ﻓﺎﺳﺪة‪ .‬وﺗﺒﻌًﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﺳﻴﺘﻢ إﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﳌـﺘــﻮرﻃــﲔ إ© اﳉـﻬــﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻓﺘﺤﺖ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﲤـﻬـﻴـﺪًا ﺣﺎﻟﺘﻬﻢ ﺗـﺒــﺎﻋً ــﺎ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬

‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﺼﻞ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻟﻠﻤﺪاﻧﲔ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ‬ ‫ﳌﺪة ﺗ‪Q‬اوح ﻣﺎ ﺑﲔ اﻟﺴﻨﺘﲔ إ© اﻟﺜﻼث ﺳﻨﻮات‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﻐﺮاﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺑﻨﺤﻮ ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫وإﻏﻼق اﳌﻨﺸﺄة اﻟﺘﻲ ﰎ ﻓﻴﻬﺎ ﺿﺒﻂ ﺟﺮﳝﺔ اﻟﻐﺶ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري وﺗﺮﺣﻴﻞ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة ﺧﺎرج اﻟﺒﻼد‬ ‫ﻓﻮر اﻧﻘﻀﺎء ‪u‬ﻜﻮﻣﻴﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻤﺖ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« أن أو© ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﻨﻈﺮﻫﺎ اﻟﺪاﺋﺮة اﳉﺰاﺋﻴﺔ ﺑﺎﶈﻜﻤﺔ اﳉﺰاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑـﺠــﺪة ﺧــﻼل ا‪K‬ﺳــﺎﺑـﻴــﻊ اﳌﻘﺒﻠﺔ ﻣﺘﻬﻢ ﺑﻬﺎ ﺗﺎﺟﺮ‬ ‫ﺳﻌﻮدي ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ ﻟﺜﻼﺛﺔ ﻋﻤﺎﻟﺔ واﻓﺪة ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮرﻃﻬﻢ ﺑﺎﻟﺸﺮوع ‪ i‬ﺑﻴﻊ أﻛ´ ﻣﻦ ‪ ٣٠٠٠‬دﺟﺎﺟﺔ‬ ‫ﻏ‪ d‬ﺻﺎﳊﺔ‪.‬‬

‫ﺿﺒﻂ »ﻟﺒﻨﺎﻧﻲ« ﻧﻈﻢ ﺣﻔﻼ ﻣﺎﺟﻨﺎ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ..‬روج ﻓﻴﻪ اﻟﺨﻤﻮر‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﺑﻌﺾ أدوات اﳊﻔﻞ اﻟﺘﻲ ﰎ ﺿﺒﻄﻬﺎ‬

‫أﻟــﻘ ــﺖ ﺷ ــﺮﻃ ــﺔ اﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎض اﻟـﻘـﺒــﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ واﻓــﺪ ﻟﺒﻨﺎ اﳉﻨﺴﻴﺔ أﻗــﺎم ﺣﻔ ًﻠﺎ‬ ‫ً‬ ‫§ﺘﻠﻄﺎ ‪ i‬أﺣــﺪ اﺠﻤﻟﻤﻌﺎت اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑ ــﺎ ﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إ© ‪ ٣‬واﻓ ــﺪﻳ ــﻦ آﺧــﺮﻳــﻦ‬ ‫روﺟﻮا ﻟﻠﺤﻔﻞ ﺑﺒﻴﻊ ﺗﺬاﻛﺮ اﻟﺪﺧﻮل‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا ﻋﻼﻣﻲ ﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟــﺮﻳــﺎض أﻧــﻪ ﺑـﻨــﺎ ًء ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟﻘﺎﺋﻢ‬ ‫ﺑﲔ ﻓﺮع ﻫﻴﺌﺔ ا‪K‬ﻣــﺮ ﺑﺎﳌﻌﺮوف واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﳌﻨﻜﺮ‬ ‫وﺷﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وردت ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﻔﻴﺪ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻴﺎم أﺣﺪ اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ )ﻟﺒﻨﺎ اﳉﻨﺴﻴﺔ( ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﺣﻔﻞ‬

‫§ﺘﻠﻂ داﺧﻞ أﺣﺪ اﺠﻤﻟﻤﻌﺎت اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺟﻨﻮب اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬وﺗﺴﻬﻴﻞ دﺧﻮل اﳋﻤﻮر وﺗﻘﺪﳝﻬﺎ‬ ‫ﻟـﻠـﺤـﻀــﻮر‪ .‬وأﻣـ ــﺎم ذﻟ ــﻚ ﻋﻤﻠﺖ ادارة‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت واﻟﺒﺤﺚ اﳉﻨﺎﺋﻲ ﺑﺸﺮﻃﺔ‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺿﺒﻂ اﳌﺘﻬﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﻣﻦ ﺻﺤﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻮاردة وﺗﺴﻠﻴﻤﻪ‬ ‫ﳌــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﺸــﺮﻃــﺔ اﺨﻤﻟ ـﺘــﺺ ﺑ ـﻌــﺪ ﺳـﻤــﺎع‬ ‫أﻗﻮاﻟﻪ وإﻗﺮاره ﲟﺎ ﻧﺴﺐ اﻟﻴﻪ‪ .‬و‪ i‬وﻗﺖ ﻻﺣﻖ ﰎ‬ ‫ﺿﺒﻂ ﺛﻼﺛﺔ واﻓﺪﻳﻦ )ﺳﻮري وﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ وأرد (‬ ‫ﻋﻤﻠﻮا ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻮﻳﻖ اﳊﻔﻞ وﺑﻴﻊ ﺗﺬاﻛﺮ اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫ﻣﻮزﻋﲔ ا‪K‬دوار ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪.‬‬

‫اﻟﻄﺒﻴﺔ‬

‫‪23‬‬ ‫ "' &‪

( ) - ! " #$%‬‬

‫اﻹﺟﻬﺎض اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ اﳌﺘﻜﺮر‬

‫!‪"#$ % .‬‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺷﺪ اﻟﺒﻄﻦ‬ ‫ﺑ ـﺴــﺆال د‪ .‬ﺧــﺎﻟــﺪ ﻋـﺒــﺪ اﳉـ ــﻮاد – ﺟــﺮاح‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ ‪ -‬ﻋﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺷﺪ اﻟﺒﻄﻦ أﺟــﺎب ﺑﺄن‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺪات ﺗﺼﺎب ﺑ‪Q‬ﻫﻞ ‪ i‬ﺟﺪار‬ ‫اﻟـﺒـﻄــﻦ ا‪K‬ﻣ ــﺎﻣ ــﻲ وﺧــﺎﺻــﺔ ﻣــﻊ ﺗ ـﻜــﺮار اﳊﻤﻞ‬ ‫واﻟﻮﻻدة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻳﺼﺎب ﺑﻬﺎ اﻟﺮﺟﺎل ﺑﻌﺪ أﺟﺮاء‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳉﺮاﺣﻴﺔ ﻧﻘﺎص اﻟﻮزن‪.‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻗﺪ ﺗﻠﻌﺐ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻮراﺛﻴﺔ دور ‬ ‫ﻣﻬﻤ ‪ i‬درﺟــﺔ اﻟ‪Q‬ﻫﻞ وﺷﻜﻞ اﳉﻠﺪ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪات ﻳﺼﱭ ﺑﺎﻟ‪Q‬ﻫﻞ ‪ i‬اﻟﺒﻄﻦ ﻣﻦ اﳊﻤﻞ‬ ‫ا‪K‬ول ﻛ ـﻤــﺎ ﻗ ــﺪ ﻳ ـﻌــﺎﻧــﲔ ﻣ ــﻦ ﺗ ـﺸ ـﻘ ـﻘــﺎت ﻛـﺜــ‪d‬ة‬ ‫وﻣﺘﺸﻌﺒﺔ ‪ i‬ﺟﻠﺪ اﻟﺒﻄﻦ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﻘﺴﻢ درﺟﺔ اﻟ‪Q‬ﻫﻞ ‪ i‬ﺟﺪار اﻟﺒﻄﻦ إ©‬ ‫درﺟــﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬وﳝﻜﻦ ﻋﻼج أﺑﺴﻂ ﺣﺎﻻﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺷﻔﻂ اﻟــﺪﻫــﻮن وﺷــﺪ اﳉﻠﺪ ﺑﺎﻟﻠﻴﺰر‬ ‫اﳉﺮاﺣﻲ ﺣﺘﻰ ﻳﺤﺪث إﻧﻜﻤﺎﺷ ﳌﺴﺎﺣﺔ ﺳﻄﺢ‬ ‫اﳉﻠﺪ‪ ،‬و‪ i‬اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻳﺄﺗﻲ ﺗﺮﻫﻞ اﳉﻠﺪ‬ ‫ﲢﺖ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﺮة ﻓﻘﻂ وﻳﻜﻮن ﻋﻼﺟﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺴﻤﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺷﺪ اﻟﺒﻄﻦ اﻟﺼﻐﺮى‪،‬‬ ‫و‪ i‬اﻟﺪرﺟﺎت ا‪K‬ﻋﻠﻰ ﻋﺎدة ﻣﺎﻳﻜﻮن ﺗﺮﻫﻞ اﳉﻠﺪ‬ ‫ﻣﺼﺎﺣﺒ ﺑ‪Q‬ﻫﻞ ﻋﻀﻼت ﺟﺪار اﻟﺒﻄﻦ و‪ i‬ﻫﺬه‬ ‫اﳊــﺎﻟــﺔ ﻳﺘﻢ إﺟ ــﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺷــﺪ اﻟﺒﻄﻦ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ ﺷﺪ ﻋﻀﻼت اﻟﺒﻄﻦ وإﺻــﻼح ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻣــﻦ ﻓﺘﻖ وإرﺟــﺎﻋـﻬــﺎ ﳊﺎﻟﺔ ﻣــﺎ ﻗﺒﻞ ﺣــﺪوث‬ ‫اﳊ ـﻤــﻞ‪ ،‬ﺛــﻢ ﺷــﺪ ﺟـﻠــﺪ اﻟـﺒـﻄــﻦ ﺑــﺎﻟـﻜــﺎﻣــﻞ وﻋﻤﻞ‬ ‫ﲡﻤﻴﻞ ﺑﺎﻟﺴﺮة‪ ،‬و‪ i‬ﺑﻌﺾ اﳊﺎﻻت اﻟﺸﺪﻳﺪة‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺷﺒﻜﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ ﻟﺘﺪﻋﻴﻢ ﺟﺪار اﻟﺒﻄﻦ‪.‬‬

‫ﻟ ـﻠــﺪورة اﻟــﺪﻣــﻮﻳــﺔ ﳉﻠﺪ اﻟﺒﻄﻦ‬ ‫وﻣﻦ ا‪K‬ﺳﺌﻠﺔ اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﻋﻦ‬ ‫واﶈــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ وإﺳـﺘـﺨــﺪام‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻳﺠﻴﺐ د‪ .‬ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫أدوات أﻛ´ دﻗﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺸﻔﻂ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﳉﻮاد ‪..‬‬ ‫أﺻﺒﺢ ذﻟــﻚ ﺟــﺰء ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻫ ــﻲ أﻓ ـﻀ ــﻞ اﻟــﻮﺳــﺎﺋــﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ وﻋ ــﺎدة ﻣــﺎ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣــﻦ ﺣــﺪوث اﻟﺘﺸﻘﻘﺎت‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻔــﻂ ﻣ ــﻦ ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ا‪K‬ﺟ ـﻨــﺎب‬ ‫ﻋ ـﻨــﺪ اﻟــﻨــﺴ ــﺎء اﻟ ــﻼﺗ ــﻲ ﻟــﺪﻳـﻬــﻦ‬ ‫وأﻋﻠﻰ اﻟﺴﺮة‪.‬‬ ‫إﺳﺘﻌﺪاد وراﺛﻲ؟‬ ‫!‪ .‬‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﺤﻀ‪ d‬ﳌﺜﻞ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻫﺬه اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺎت ﺑـﺤـﻴــﺚ ﳝﻜﻦ‬ ‫ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﻻﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم ﺑ‪Q‬ﻃﻴﺐ‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ أﻗﺼﻰ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ؟‬ ‫اﳉ ـﻠــﺪ وإﺳ ـﺘ ـﺨــﺪام اﻟـﻜــﺮﳝــﺎت‬ ‫أو ًﻻ ﻳ ـﺠــﺐ ﻋ ـﻤــﻞ ﻓ ـﺤ ــﻮﺻ ــﺎت §ـﺘــ ﻳــﺔ‬ ‫اﳌﺮﻃﺒﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻛﺮﳝﺎت أﺧﺮى ﺧﺎﺻﺔ واﻟﻘﻴﺎم‬ ‫ﺑﺘﺪﻟﻴﻚ اﳉـﻠــﺪ ﺑــﺈﻧـﺘـﻈــﺎم وﳑــﺎرﺳــﺔ اﻟــﺮﻳــﺎﺿــﺔ روﺗ ـﻴ ـﻨ ـﻴــﺔ ﻟــ‪¹‬ﻃـﻤـﺌـﻨــﺎن ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‬ ‫واﳊــﺮص ﻋﻠﻰ ﻋــﺪم زﻳــﺎدة اﻟــﻮزن ﻛﺜ‪ d‬أﺛﻨﺎء ﻟﻠﻤﺮﻳﺾ وأﺧــﺬ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ‪ i‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫وﺟ ــﻮد ﺗــﺎرﻳــﺦ ﻣــﺮﺿــﻲ ﻣـﺜــﻞ ا‪K‬ﺻــﺎﺑــﺔ ﲟــﺮض‬ ‫اﳊﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻣــﺎذا ﻟﻮ ﺣﻤﻠﺖ اﳌــﺮأة ﺑﻌﺪ إﺟﺮاﺋﻬﺎ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻜﺮي أو ﺿﻐﻂ اﻟﺪم أو زﻳﺎدة ﲡﻠﻂ اﻟﺪم‪.‬‬ ‫ﺛــﺎﻧ ـﻴــ ﻳ ــﻮﺻ ــﻲ ﺑــﺎﻟ ـﺘــﻮﻗــﻒ ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺘــﺪﺧــﲔ‬ ‫ﺷﺪ اﻟﺒﻄﻦ؟‬ ‫أو ًﻻ ﻟﻮ ﺣﻤﻠﺖ اﳌــﺮأة ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﺤﻤﻠﻬﺎ )ﻟﻠﻤﺪﺧﻨﲔ( ﳌﺪة ﺷﻬﺮ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وذﻟﻚ ﻟﺘﺄﺛ‪d‬‬ ‫ﻳـﻜــﻮن ﻃﺒﻴﻌﻴ ﺟــﺪ وﻻ ﻳــﻮﺟــﺪ أي ﺧﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪﺧﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺌﺎم اﳉﺮوح‪.‬‬ ‫ﺛــﺎﻟ ـﺜ ـﺎُ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻗ ـﺼــﻰ اﻟـﻨـﺘــﺎﺋــﺞ ﻳﻮﺻﻰ‬ ‫اﳊﻤﻞ أو اﳉﻨﲔ إﻻ أﻧﻬﺎ ﺗﺨﺴﺮ ﺣﻮا‪٪٢٠ l‬‬ ‫اﳌﺮﻳﺾ ﺑﺘﻨﺎول ﺳﻮاﺋﻞ ﻓﻘﻂ ﳌــﺪة ﻳﻮﻣﲔ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ درﺟﺔ اﻟﺸﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﻞ ﳝﻜﻦ إﺟــﺮاء ﺷﻔﻂ ﻟﻠﺪﻫﻮن ﻣﻦ ﺟﺪار اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﻊ أﺧﺬ أﻗﺮاص ﻣﺎﺻﺔ ﻟﻠﻐﺎزات وﻣﻠﲔ‬ ‫)ﻟﺘﻨﻈﻴﻒ اﳌﻌﺪة واﻟﻘﻮﻟﻮن ﻣﻦ اﻟﻔﻀﻼت( وﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﺒﻄﻦ ﻣﻊ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺷﺪ اﻟﺒﻄﻦ؟‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﺪة ﺳﻨﻮات ﻛﺎن ﻣﻦ ﻏ‪ d‬اﳌﻮﺻﻲ ﺑﻪ ﺣﻘﻨﺔ ﺷﺮﺟﻴﺔ ‪ i‬ﺑﻌﺾ ا‪K‬ﺣﻴﺎن وذﻟﻚ ﻋﻄﺎء‬ ‫إﺟﺮاء ﺷﻔﻂ ﻟﻠﺪﻫﻮن ﻣﻊ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺷﺪ اﻟﺒﻄﻦ وذﻟﻚ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻄﺒﻴﺐ ﺟ ــﺮاء اﻟـﺸــﺪ اﻟ ــﻼزم ﺑــﺪون‬ ‫ ﻣﻜﺎن ﺗﺄﺛ‪d‬ه ﻋﻠﻰ اﻟــﺪورة اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ اﳋﺎﺻﺔ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ أﻋﻀﺎء اﻟﺒﻄﻦ أو اﻟﺮﺋﺘﲔ ﳑﺎ ﻗﺪ‬ ‫ﺑﺠﻠﺪ اﻟﺒﻄﻦ‪ ،‬أﻣــﺎ ا‪7‬ن وﺑﻌﺪ اﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻳﺆدي إ© ﺣﺪوث ﺿﻴﻖ ﺑﺎﻟﺘﻨﻔﺲ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣـ ــﺎ ﻫـ ــﻲ ﻣ ـ ــﺪة اﻟ ـﻌ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ وﻣـ ـ ــﺪة اﻟ ـﺒ ـﻘــﺎء‬ ‫ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ؟‬ ‫ﻣﺪة اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺣﻮا© ﺛﻼث ﺳﺎﻋﺎت وﻧﺼﻒ‬ ‫وﻋﺎدة ﻣﺎ ﳝﻜﺚ اﳌﺮﻳﺾ ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﳌﺪة ﻳﻮﻣﲔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﻳﻌﻮد ﳌﻤﺎرﺳﺔ ﻧﺸﺎﻃﻪ وﻋﻤﻠﻪ ‪i‬‬ ‫ﺧــﻼل ﻣــﻦ ‪ ١٠-٧‬أﻳــﺎم ‪ ،‬أﻣــﺎ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ أوﺣﻤﻞ ا‪K‬وزان اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ ﻓﻴﺴﺘﻠﺰم ذﻟﻚ‬ ‫ﺣﻮا‪ l‬ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻢ إرﺗﺪاء ﻣﺸﺪ ﻃﺒﻲ ﺧﺎص ﳌﺪة ﺣﻮا‪l‬‬ ‫‪ ٤‬أﺳﺎﺑﻴﻊ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وذﻟﻚ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮام‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺘﻰ ﺗﻈﻬﺮ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ؟‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ‪ i‬اﻟﻈﻬﻮر ﺑﻌﺪ ﺣﻮا‪l‬‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ إﺟﺮاﺋﻬﺎ إﻻ أن اﻟﺘﺌﺎم اﳉﺮوح ﻳﺤﺪث‬ ‫‪ i‬ﺧــﻼل ‪ ١٠-٧‬أﻳــﺎم ﺑﻌﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﻻ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻫﻨﺎك رﻓﻊ ﳋﻴﺎﻃﺔ ﻏﺮز ﺑﺎﻟﺒﻄﻦ أو أي ﺷﺊ آﺧﺮ‬ ‫ﺣﻴﺚ أن ﻛﻞ ﻏﺮز اﳉﺮح ﺗﻜﻮن داﺧﻠﻴ وﺗﺬوب‬ ‫ﺗﻠﻘﺎﺋﻴ ‪.‬‬ ‫وأﺧــ‪ d‬وﻋﻦ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻳﻘﻮل د‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪ اﳉﻮاد أن ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن ‪ i‬إﻟﺘﺌﺎم اﳉﺮح وﻋﺎدة ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ذﻟﻚ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺮﺿﻰ اﻟﺴﻜﺮي أو اﳌﺪﺧﻨﲔ أو ﻣﻦ ‪ i‬ﺣﺎﻻت‬ ‫اﻟﺴﻤﻨﺔ اﻟﺸﺪﻳﺪة وﻧﺴﺒﺔ ﻫﺬه اﳊﺎﻻت ﻻ ﺗﺰﻳﺪ‬ ‫ﻋﻦ ‪ ٪ ٥-١‬ﻣﻦ ﻤﻮع اﳊﺎﻻت ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ©‬ ‫اﳌﻀﺎﻋﻔﺎت اﻟــﻮارد ﺣﺪوﺛﻬﺎ ﻛﻤﺎ ‪ i‬أﻳﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺟﺮاﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬

‫دواﻟﻲ اﻟﺨﺼﻴﺔ ﻣﻦ ﻳﺤﺘﺎج ﻟﻠﺠﺮاﺣﺔ و ﻣﻦ ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻌﻼج و ﻣﻦ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ إﺟﺮاء أﻃﻔﺎل اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻌﺮوف أن ﺿﻌﻒ ﺧﺼﻮﺑﺔ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻜﻮن اﻟﺴﺒﺐ ‪ i‬ﺣﻮا‪ ٪٥٠ l‬ﻣﻦ ﺣﺎﻻت‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ ا ﳒﺎب واﻟﺬي ﻳﺤﺪث ‪ i‬ﺣﻮا‪٪١٥ l‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺠﺎت اﳊﺪﻳﺜﺔ وﺑـﺴــﺆال د‪ .‬ﺷﺮﻳﻒ‬ ‫ﻏﺎزي ‪ -‬اﺳﺘﺸﺎري أﻣﺮاض اﻟﺬﻛﻮرة واﻟﻌﻘﻢ‬ ‫ﻋﻦ دور دوا‪ l‬اﳋﺼﻴﺔ ‪ i‬ﺿﻌﻒ ﺧﺼﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟــﺮﺟــﻞ أﺟ ــﺎب‪ :‬أﻧــﻪ ﻗــﺪ ﻳـﻜــﻮن ﻫـﻨــﺎك ﻣﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺑﻌﺾ ا‪K‬ﻃ ـﺒــﺎء واﳉــﺮاﺣــﲔ ‪ i‬ﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﺗــﺄﺛــ‪ d‬اﻟـ ــﺪوا‪ l‬ﻋﻠﻰ اﳋﺼﻴﺔ ﺧــﺎﺻــﺔ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻗﺪ ﻻ ﺗﻜﻮن اﻟﺴﺒﺐ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﺘﺄﺧﺮ ا ﳒﺎب‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ إﺳﺘﺒﻌﺎد أو ﻋﻼج أي ﺳﺒﺐ آﺧﺮ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮوع ‪ i‬ﻋــﻼج دوا‪ l‬اﳋﺼﻴﺔ أﻣﺎ‬ ‫‪ i‬ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد ﻋﺎﻣﻞ آﺧﺮ ﻋﻨﺪ اﻟﺰوﺟﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫إﻧﺴﺪاد ﻗﻨﺎة ﻓﺎﻟﻮب أو ﺗﻜﻴﺲ اﳌﺒﻴﻀﲔ أو‬ ‫إﻗ ــ‪Q‬اب اﻟــﺰوﺟــﺔ ﻣــﻦ ﺳــﻦ ‪ ٣٥‬ﻋــﺎم ﻓﻴﻨﺼﺢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﺠﻮء إ© وﺳﺎﺋﻞ ا ﺧﺼﺎب اﳌﺴﺎﻋﺪ أو‬ ‫أﻃﻔﺎل ا‪K‬ﻧﺎﺑﻴﺐ‪.‬‬ ‫و ﳝﻜﻦ ﻟﺪوا‪ l‬اﳋﺼﻴﺔ أن ﺗﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة اﻟﺴﺎﺋﻞ اﳌﻨﻮي ﻓﻘﺪ ﺗﻘﻠﻞ اﻟﻌﺪد و‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺔ و ﻧﺸﺎط اﳊﻴﻮان اﳌﻨﻮي‬ ‫أو ﻗﺪ ﺗﺰﻳﺪ ا‪K‬ﺷﻜﺎل اﳌﺸﻮﻫﺔ ﻟﻪ و ﻗﺪ ﻳﺘﺄﺛﺮ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﻞ اﳌـﻨــﻮي ﻓﺘﺘﺴﺒﺐ اﻟ ــﺪوا‪ i l‬ﻫﺬه‬

‫)ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ(‪.‬‬ ‫اﳌﺸﺎﻛﻞ ﺘﻤﻌﺔ‪ .‬و ﺑﺎﻟﺘﺎ‪l‬‬ ‫• ﻋ ــﺪم وﺟـ ــﻮد ﺿﻤﻮر‬ ‫ﻓﻤﻦ ا‪K‬ﻫﻤﻴﺔ إﺧﺘﻴﺎر اﳌﺮﻳﺾ‬ ‫‪ i‬اﳋﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣــﻦ ﺟــﺮاﺣــﺔ‬ ‫• ﻣـ ـﺴـ ـﺘ ــﻮى ﻫ ــﺮﻣ ــﻮن‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺪوا‪ l‬ﺣ ـﻴــﺚ أن ﻫ ـﻨــﺎك‬ ‫)‪ i (FSH‬اﳌ ـ ـﻌـ ــﺪﻻت‬ ‫وﺳــﺎﺋــﻞ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﺘﺸﺨﻴﺺ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣـﺜــﻞ اﳌــﻮﺟــﺎت اﻟـﺼــﻮﺗـﻴــﺔ و‬ ‫• وﺟﻮد ﺣﻴﻮان ﻣﻨﻮي‬ ‫اﻟﺪوﺑﻠﺮ اﳌـﻠــﻮن ﻋﻠﻰ اﳊﺒﻞ‬ ‫‪ i‬اﻟﺴﺎﺋﻞ اﳌﻨﻮي ﺑﻌﺪد أﻛ´‬ ‫اﳌ ـﻨــﻮي ﻓـﻬــﺬه ا‪K‬ﺷ ـﻌــﺔ ﺗﺒﲔ‬ ‫!‪'* + , .‬‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٥‬ﻣﻠﻴﻮن‪/‬ﻣﻞ‪.‬‬ ‫ﺑــﺪﻗــﺔ ﻣ ــﺪى ﺗــﺄﺛــ‪ d‬اﻟـ ــﺪوا‪l‬‬ ‫• وﺟ ــﻮد ﻧﺴﺒﺔ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ اﳋﺼﻴﺔ ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫‪ i‬اﳊﻴﻮان اﳌﻨﻮي < ‪.٪٦٠‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗـﺒــﲔ إرﲡ ــﺎع‬ ‫• ﺑﻌﺾ ا ﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻄﺒﻴﺔ )‪GnRH‬‬ ‫اﻟــﺪم ‪ i‬ا ﲡــﺎه اﻟﻌﻜﺴﻲ ﺑﻮرﻳﺪ اﳋﺼﻴﺔ‬ ‫و أﻳﻀﺎ ﻗﻄﺮ ﻫﺬا اﻟﻮرﻳﺪ و ﻫﺬه ا‪K‬ﺷﻌﺔ ﻟﻬﺎ ‪.(stimulation Test‬‬ ‫و ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺘﻮﺻﻴﺎت ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ إﺟــﺮاء‬ ‫أﻳﻀﺎ دور ﻫﺎم ‪ i‬ﺗﺸﺨﻴﺺ اﻟﺪوا‪ l‬اﳋﻔﻴﺔ‬ ‫ﻓﻬﺬا إﺳــﻢ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﳊ ــﺎﻻت اﻟﺘﻲ اﳉﺮاﺣﺔ ﻳﻘﻮل د‪ .‬ﺷﺮﻳﻒ ﻏــﺎزي أﻧﻪ ﻣﻦ أن‬ ‫ﻻ ﻳﺤﺴﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﺐ و ﻟﻜﻦ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻓﻘﻂ أن أﻓﻀﻞ ﻃــﺮق إﺟ ــﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺔ دوا‪ l‬اﳋﺼﻴﺔ‬ ‫ﻳﺮﺻﺪ إرﲡﺎع اﻟﺪم ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺪوﺑﻠﺮ اﳌﻠﻮن ﻫــﻲ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺘﻢ ﺑــﺈﺳـﺘـﺨــﺪام وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟﺘﻜﺒ‪d‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ورﻳﺪ اﳋﺼﻴﺔ‪ .‬و ﻫﻨﺎك أﻳﻀﺎ ﻣﺆﺷﺮات ﻣـﺜــﻞ اﳌـﻴـﻜــﺮوﺳـﻜــﻮب اﳉ ــﺮاﺣ ــﻲ‪ ،‬واﻟــﻼﻓــﺖ‬ ‫ﺗـﺴــﺎﻋــﺪ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺘـﻨـﺒــﻮء ﺑـﻨـﺠــﺎح ا ﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة ﻟﻠﻨﻈﺮ أﻧﻪ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﻨﺨﻔﺾ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﲟﺎ ﻳﺘﺒﻌﻪ ﻣﻦ ﺣﺪوث ﺣﻤﻞ ﺑﺼﻮرة إرﲡــﺎع اﻟ ــﺪوا‪ l‬إ© أﻗــﻞ ﻣﻦ ‪ ٪٣‬و ﻳﺤﺪث‬ ‫ﲢﺴﻦ ﻣﻠﺤﻮظ ‪ i‬ﺟــﻮدة اﻟﺴﺎﺋﻞ اﳌﻨﻮي‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ و ﻫﺬه اﳌﺆﺷﺮات ﻫﻲ‪:‬‬ ‫• وﺟــﻮد ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒ‪d‬ة ﻣﻦ اﻟــﺪوا‪ ٪٧٠-٦٠ i l‬ﻣﻦ اﳊﺎﻻت ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺪث إﺣﺘﻤﺎل‬

‫ ‬ ‫إن اﻻﻛﺘﺸﺎف اﳌﺒﻜﺮ ﻟ¶ﻣﺮاض اﻟﻮراﺛﻴﺔ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺰواج‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﺤﺺ اﻟﺮوﺗﻴﻨﻲ و ذﻟﻚ ﻗﺒﻞ ﺣﺪوث اﳊﻤﻞ وإﻛﺘﺸﺎف ا ﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﻣﺘﺄﺧﺮا‪.‬‬

‫ ‬ ‫ﻫﻞ ﺗﻌﻠﻢ أن ﻫﻨﺎك ﻧﻮﻋﲔ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺪ ‪ ،‬ا‪K‬ول ﻳﻈﻬﺮ ﻣﻊ ﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﻀﻼت اﻟﻮﺟﻪ و ﻳﺘﻢ ﻋﻼﺟﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺣﻘﻦ اﻟﺒﻮﺗﻮﻛﺲ أﻣﺎ‬ ‫اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎ ﻓﻬﻲ اﻟﺘﺠﺎﻋﻴﺪ اﻟﺴﺎﻛﻨﺔ وﳝﻜﻦ ﻋﻼﺟﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺣﻘﻦ ﻣﻮاد ﲢﺖ اﳉﻠﺪ ﻋﺎدة ﺗﺸﻜﻴﻠﻪ و ﻛﺬﻟﻚ ﳝﻜﻦ اﳌﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء اﻟﻜﻮﻻﺟﲔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺣﻘﻦ اﳌﻴﺰوﺛ‪d‬اﺑﻲ‪.‬‬

‫ﺣﺪوث ﺣﻤﻞ ﺑﺼﻮرة ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪i ٪٥٠‬‬ ‫أول ﺳﻨﺔ ﺑﻌﺪ إﺟــﺮاء اﳉﺮاﺣﺔ و ﻫﻲ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ا‪K‬ﺧﺮى اﳌﺘﺒﻌﺔ ‪i‬‬ ‫ﻋﻼج ﺗﺄﺧﺮ ا ﳒﺎب ﻋﻨﺪ اﻟﺮﺟﺎل‪.‬‬ ‫و ﻫـﻨــﺎك ﻧﺴﺒﺔ ﻏــ‪ d‬ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣــﻦ اﳌﺮﺿﻰ‬ ‫ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﻏﻴﺎب ﺗــﺎم ﻟﻠﻨﻄﺎف ‪ i‬اﻟﺴﺎﺋﻞ‬ ‫اﳌﻨﻮي ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺎﻧﻮن أﻳﻀﺎ ﻣﻦ وﺟﻮد اﻟﺪوا‪l‬‬ ‫و ﻫ ــﺬا ﻳـﻌـﺘــ ﲢ ــﺪي ﻟﻠﻄﺒﻴﺐ اﳌ ـﻌــﺎﻟــﺞ إذ‬ ‫أﻧــﻪ ﻳﺘﺤﺘﻢ ‪ i‬ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﳊ ــﺎﻻت اﻟﻮﻗﻮف‬ ‫ﺑﺪﻗﺔ ﳌﻌﺮﻓﺔ ﻣﺪى ﻧﺴﺒﺔ ﺗﺄﺛ‪ d‬اﻟــﺪوا‪ l‬ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ اﳋﺼﻴﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ا‪K‬ﺳﻠﻮب اﳉﺮاﺣﻲ‬ ‫و اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ اﳌـﻨــﺎﺳــﺐ ﺻ ــﻼح اﻟـ ــﺪوا‪ l‬أو‬ ‫ ﺳﺘﺨﻼص ﻧﻄﺎف اﳋﺼﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺎ‪.‬‬ ‫و ‪ i‬اﻟـﻨـﻬــﺎﻳــﺔ ﻳـﺒـﻘــﻰ اﻟـﺘــﺄﻛـﻴــﺪ ﻋـﻠــﻰ أن‬ ‫اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﺟﺮاﺣﺔ اﻟــﺪوا‪ l‬ﻫﻮ إﻣــﺎ ﺣﺪوث‬ ‫ﲢﺴﻦ ‪ i‬وﻇﻴﻔﺔ اﳋﺼﻴﺔ ﲟــﺎ ﻳﺘﺒﻌﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﲢﺴﻦ ﻣﻠﺤﻮظ ‪ i‬اﻟﺴﺎﺋﻞ اﳌﻨﻮي و زﻳﺎدة‬ ‫‪ i‬ﻧﺴﺐ ﺣﺪوث اﳊﻤﻞ أو ﺣﻤﺎﻳﺔ اﳋﺼﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻀﻤﻮر ‪ i‬ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒ‪d‬ة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوا‪ l‬ﺧﺎﺻﺔ ‪ i‬اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻐ‪ d‬ﻣﺘﺰوج ﻫﺬا‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮرة ا ﺳﺮاف ‪ i‬إﺟﺮاء‬ ‫اﳉﺮاﺣﺔ ﺑﺪون داع ﻃﺒﻲ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫إن ﻣﻦ أﻫﻢ اﳌﺸﺎﻛﻞ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﺰوﺟﲔ ‪ i‬ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ا ﳒﺎب ﻫﻮ ﺣﺪوث ا ﺟﻬﺎض اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ اﳌﺘﻜﺮر‪ ،‬و ﻫﻲ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺆدي إ© ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻧﻔﺴﻴﺔ ﺟﻤﺔ وﺑﺎ‪K‬ﺧﺺ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰوﺟﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻘﻀﻲ ﺳﻨﻮات ﻋﺪة ‪ i‬اﳊﻤﻞ و ا ﺟﻬﺎض و ﻣﺮاﺟﻌﺔ ا‪K‬ﻃﺒﺎء‬ ‫و ﻟﻜﻦ دون أن ﺗﻌﺮف اﻟﺴﺒﺐ ‪ i‬ﺣــﺪوث ا ﺟﻬﺎض اﳌﺘﻜﺮر و‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺎ‪ l‬اﻟﻌﻼج اﳌﻨﺎﺳﺐ ﳊﺎﻟﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﺴﺆال د‪ .‬أﻣﺎ ﺷﻠﺘﻮت – اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ أﻣﺮاض اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫واﻟﺘﻮﻟﻴﺪ واﻟﻌﻘﻢ وأﻃﻔﺎل ا‪K‬ﻧﺎﺑﻴﺐ ‪ -‬ﻋﻦ ﻫﺬا اﳌﻮﺿﻮع أﺟﺎﺑﺖ‬ ‫أﻧﻪ ﻣﻦ اﳌﻬﻢ أو ًﻻ أن ﻧﺒﺪأ ﺑﺘﺸﺨﻴﺺ ا ﺟﻬﺎض اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ اﳌﺘﻜﺮر‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺮف ﺑﺄﻧﻪ ﺣﺪوث إﺟﻬﺎض ﺑﺪون أي ﺗﺪﺧﻞ ﻣﻦ اﳌﺮﻳﻀﺔ أو‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ ‪K‬ﻛ´ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺮات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ ،‬وأﺳﺒﺎب ﻫﺬا ا ﺟﻬﺎض‬ ‫ﺗﺘﻠﺨﺺ ‪ i‬اﻟﺘﺎ‪:l‬‬ ‫أوﻻ‪ :‬وﺟﻮد ﺑﻌﺾ ا‪K‬ﺳﺒﺎب اﻟﺘﺸﺮﻳﺤﻴﺔ ﻣﺜﻞ وﺟﻮد ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﻌﻴﻮب اﳋﻠﻘﻴﺔ ‪ i‬اﻟــﺮﺣــﻢ ﻛﺎﳊﺎﺟﺰ اﻟﺮﺣﻤﻲ أو اﻟــﺮﺣــﻢ ذو‬ ‫اﻟﻘﺮﻧﲔ أو وﺟﻮد أورام ﻟﻴﻔﻴﺔ ﺑﺎﻟﺮﺣﻢ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ا‪K‬ﺳﺒﺎب اﳌﻨﺎﻋﻴﺔ ‪ :‬و ﻫﻲ ﺗﻨﻘﺴﻢ إ© ﻗﺴﻤﲔ ‪..‬‬ ‫إﻣﺎ أﺳﺒﺎب ﻣﻨﺎﻋﻴﺔ ذاﺗﻴﺔ ﻣﺜﻞ )‪Lupus anticoagulant‬‬ ‫‪(& anticardiolipin antibodies‬‬ ‫أو أﺟﺴﺎم ﻣﻀﺎدة ﻟﻠﻐﺪة اﻟﺪرﻗﻴﺔ‪ ،‬أو أﺳﺒﺎب ﻣﻨﺎﻋﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫وﺟﻮد أﺟﺴﺎم ﻣﻀﺎدة ﻟﻠﺤﻴﻮاﻧﺎت اﳌﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﺰوج‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ا‪K‬ﺳﺒﺎب اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﻴﺔ‪ :‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻧﻘﺺ ‪ i‬ﻫﺮﻣﻮن اﳊﻤﻞ‬ ‫)اﻟ وﺟﻴﺴ‪Q‬ون( ‪ i‬ا‪K‬ﺳﺎﺑﻴﻊ ا‪K‬و© ﻣﻦ اﳊﻤﻞ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻧﻘﺺ‬ ‫‪ i‬ﻛﻔﺎءة ﻋﻤﻞ اﳉﺴﻢ ا‪K‬ﺻﻔﺮ ﺑﺎﳌﺒﻴﺾ اﺨﻤﻟﺘﺺ ﺑﺈﻓﺮاز ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻬﺮﻣﻮن ‪ i‬ا‪K‬ﺳﺎﺑﻴﻊ ا‪K‬و© ﻣﻦ اﳊﻤﻞ‪.‬‬ ‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ا‪K‬ﺳﺒﺎب اﻟﻜﺮوﻣﻮﺳﻮﻣﻴﺔ و اﳉﻴﻨﻴﺔ‪ :‬و ﺗﻜﻮن ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫وﺟﻮد ﻣﺸﺎﻛﻞ ‪ i‬اﻟﻜﺮوﻣﻮﺳﻮﻣﺎت أو اﳉﻴﻨﺎت اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎ‪K‬ﺟﻨﺔ‬ ‫و اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻧﺘﻴﺠﺔ وﺟﻮد ﺑﻌﺾ اﳌﺸﺎﻛﻞ اﻟﻜﺮوﻣﻮﺳﻮﻣﻴﺔ أو‬ ‫اﳉﻴﻨﻴﺔ ‪ i‬اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ أو ‪ i‬ا‪K‬ﺳﺮة ﻋﻤﻮﻣﺎ‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻣﺴ ‪ :‬ا‪K‬ﺳﺒﺎب اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋﻦ وﺟﻮد زﻳﺎدة ‪ i‬ﺗﺨ´ اﻟﺪم‬ ‫ﺳﻮاء ‪K‬ﺳﺒﺎب وراﺛﻴﺔ أو ﻣﻜﺘﺴﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻴﻒ د‪ .‬أﻣ ــﺎ ﺷﻠﺘﻮت أﻧــﻪ ﻛـﺘـﺸــﺎف أي ﻣــﻦ ﻫﺬه‬ ‫ا‪K‬ﺳﺒﺎب ﻫﻮ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﳌــﺆدي ﳊــﺪوث ا ﺳﻘﺎط اﳌﺘﻜﺮر ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫إﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ و ا‪K‬ﺷﻌﺎت و ﻫﻲ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل‪:‬‬ ‫‪ .١‬ﻟ¶ﺳﺒﺎب اﻟﺘﺸﺮﻳﺤﻴﺔ‪ :‬ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻤﻞ ﻓﺤﺺ ﻣﻮﺟﺎت ﻓﻮق‬ ‫ﺻﻮﺗﻴﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﳌﻬﺒﻞ و ﻛﺬا أﺷﻌﺔ ﺑﺎﻟﺼﺒﻐﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺣﻢ و‬ ‫ا‪K‬ﻧﺎﺑﻴﺐ‪ ،‬وأﺣﻴﺎﻧ ﻗﺪ ﻧﺤﺘﺎج ﺟﺮاء ﻣﻨﻈﺎر رﺣﻤﻲ ﺗﺸﺨﻴﺼﻲ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟ¶ﺳﺒﺎب اﳌﻨﺎﻋﻴﺔ‪ :‬ﻳﺘﻢ إﺟ ــﺮاء ﲢﺎﻟﻴﻞ‬ ‫ﻟ¶ﺟﺴﺎم اﳌﻀﺎدة ﻣﺜﻞ‬ ‫)‪A.C.A – L.A. – ANA – thyroglobulin‬‬ ‫‪(antibodies...etc‬‬ ‫‪ .٣‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟ¶ﺳﺒﺎب اﻟﻬﺮﻣﻮﻧﻴﺔ‪ :‬ﻳﺘﻢ ﲢﻠﻴﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﻫﺮﻣﻮن‬ ‫اﳊﻤﻞ )اﻟ وﺟﻴﺴ‪Q‬ون( ‪ i‬أول اﳊﻤﻞ و ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺬات ‪ i‬ا‪K‬ﺳﺎﺑﻴﻊ ا‪K‬و© ﻣﻦ اﳊﻤﻞ‬ ‫‪ .٤‬ﻟ¶ﺳﺒﺎب اﻟﻜﺮوﻣﻮﺳﻮﻣﻴﺔ و اﳉﻴﻨﻴﺔ‪ :‬ﻳﺘﻢ إﺟﺮاء ﲢﻠﻴﻞ‬ ‫ﻛﺮوﻣﻮﺳﻮﻣﺎت ﻟﻜﻼ اﻟﺰوﺟﲔ و أﻳﻀﺎ إﺟﺮاء ﻣﺴﺢ وراﺛﻲ ﻟ¶ﺳﺮة‬ ‫ﳌﻌﺮﻓﺔ وﺟﻮد أي أﻣﺮاض وراﺛﻴﺔ أو ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺟﻴﻨﻴﺔ ﺑﺎ‪K‬ﺳﺮة‪.‬‬ ‫‪ .٥‬وأﺧ‪ d‬ﻫﻨﺎك ﻳﻌﺾ اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ ﻛﺘﺸﺎف وﺟﻮد زﻳﺎدة ‪i‬‬ ‫ﺗﺨ´ اﻟﺪم ﻣﺜﻞ‬ ‫) ‪. ( risk screen Thrombophilia‬‬ ‫و أﺧــ‪d‬ا ﺗﻘﻮل د‪ .‬أﻣــﺎ ﺷﻠﺘﻮت أن اﻟﻌﻼج ﻳﺘﺤﺪد ﻃﺒﻘﺎ‬ ‫ﻟﻠﺴﺒﺐ ﻓﻤﺜﻼ ‪ i‬ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد أﺳﺒﺎب ﺗﺸﺮﻳﺤﻴﺔ ﻛﻮﺟﻮد ﺣﺎﺟﺰ‬ ‫رﺣﻤﻲ ﳝﻜﻦ إزاﻟﺘﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﳌﻨﻈﺎر اﻟﺮﺣﻤﻲ اﳉﺮاﺣﻲ وﻛﺬا‬ ‫ا‪K‬ورام اﻟﻠﻴﻔﻴﺔ ‪ i‬ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮدﻫﺎ داﺧﻞ ﲡﻮﻳﻒ اﻟﺮﺣﻢ ﳝﻜﻦ‬ ‫إزاﻟﺘﻬﺎ ﺑﺎﳌﻨﻈﺎر اﻟﺮﺣﻤﻲ اﳉﺮاﺣﻲ أو ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ‬ ‫‪ i‬ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮدﻫﺎ ﺧﺎرج اﻟﺘﺠﻮﻳﻒ اﻟﺮﺣﻤﻲ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟ¶ﺳﺒﺎب اﳌﻨﺎﻋﻴﺔ ووﺟﻮد زﻳﺎدة ‪ i‬ﺗﺨ´ اﻟﺪم‬ ‫ﻓﻴﺘﻢ ﻋﻼﺟﻬﺎ ﺑﻄﺮق ﻋﺪة ﻣﻨﻬﺎ ﺟﺮﻋﺎت §ﻔﻀﺔ ﻣﻦ ﻋﻘﺎر أﺳ ﻳﻦ‬ ‫ا‪K‬ﻃﻔﺎل أو ﺟﺮﻋﺎت §ﻔﻀﺔ ﻣﻦ ﻋﻘﺎر اﻟﻬﻴﺒﺎرﻳﻦ أو ﻛﻠﻴﻬﻤﺎ ﻣﻌ ‪.‬‬ ‫و ﻣﻦ اﻟﻌﻼﺟﺎت اﳉﺪﻳﺪة ‪ i‬ﻋﻼج ا‪K‬ﺳﺒﺎب اﳌﻨﺎﻋﻴﺔ إﻋﻄﺎء‬ ‫أﺟﺴﺎم ﻣﻀﺎدة ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻮرﻳﺪ ‪ i‬ﺟﻠﺴﺎت ﻳﺤﺪد اﻟﻄﺒﻴﺐ‬ ‫اﳌﻌﺎﻟﺞ ﻋﺪدﻫﺎ و ﻛﻤﻴﺎت اﻟــﺪواء‪ ،‬و‪ i‬ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم ﻛﻔﺎءة اﳉﺴﻢ‬ ‫ا‪K‬ﺻﻔﺮ ‪ i‬إﻓﺮاز ﻫﺮﻣﻮن اﳊﻤﻞ ‪ i‬ا‪K‬ﺳﺎﺑﻴﻊ ا‪K‬و© ﻳﺘﻢ إﻋﻄﺎء‬ ‫ﺟﺮﻋﺎت ﻣﻜﻤﻠﺔ ﻣﻦ ﻫﺮﻣﻮن اﻟ وﺟﻴﺴ‪Q‬ون ﺳﻮاء ‪ i‬ﺻﻮرة‬ ‫ﲢﺎﻣﻴﻞ أو ‪ i‬ﺻﻮرة ﺣﺒﻮب أو إﺑﺮ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟ¶ﺳﺒﺎب اﻟﻜﺮوﻣﻮﺳﻮﻣﻴﺔ و اﳉﻴﻨﻴﺔ ﻓﺎ‪K‬ﻣﻞ‬ ‫ﻳﻜﻮن ‪ i‬ﻓﺤﺺ ا‪K‬ﺟﻨﺔ ﻛﺮوﻣﻮﺳﻮﻣﻴﺎ أو ﺟﻴﻨﻴﺎ ﻗﺒﻞ إرﺟﺎﻋﻬﺎ‬ ‫إ© اﻟﺮﺣﻢ و ذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﺗﻠﻘﻴﺢ ﻬﺮي‪ ،‬و أﺧ‪d‬ا ﻓﺈن‬ ‫ﻫﺬه اﳌﺸﻜﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻌﻘﻴﺪﻫﺎ ‪ i‬اﻟﻈﺎﻫﺮ إﻻ أﻧﻪ ﺑﺈﺟﺮاء‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ و اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت و ا‪K‬ﺷـﻌــﺎت اﻟــﻼزﻣــﺔ ﻳﺴﻬﻞ إﻛﺘﺸﺎف‬ ‫أﺳﺒﺎﺑﻬﺎ و ﺑﺎﻟﺘﺎ‪ l‬ﲢﺪﻳﺪ اﻟﻌﻼج اﳌﻨﺎﺳﺐ ﲟﺸﻴﺌﺔ ا‪.t‬‬

‫ ‬ ‫س‪ .‬أﻧﺎ رﺟﻞ ﻋﻤﺮي ‪ ٤٠‬ﺳﻨﺔ و أﻋﺎ ﻣﻦ ﺿﻌﻒ‬ ‫س‪ .‬أﻧﺎ ﺳﻴﺪة ﻋﻤﺮي ‪ ٣٥‬ﺳﻨﺔ وأﻋﺎ ﻣﻦ اﻟﻐﺪة‬ ‫اﳊﺮﻛﺔ ﺑﺎﻟﺴﺎﺋﻞ اﳌﻨﻮي!‬ ‫اﻟﺪرﻗﻴﺔ وﻻ ﻳﺴﺘﺠﻴﺐ وز ﻟﻠﺤﻤﻴﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ؟‬ ‫ج‪ .‬ﺗﻌﺘ اﻟﻐﺪة اﻟﺪرﻗﻴﺔ ﻏــﺪة أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻻ ﳝﻜﻦ‬ ‫ا ﺳﺘﻐﻨﺎء ﻋﻨﻬﺎ وﲢﺘﺎج إ© ﻣﺎدة اﻟﻴﻮد ﻟﺘﻌﻤﻞ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ وأﻫﻢ ﻣﺼﺎدره ﺛﻤﺎر اﻟﺒﺤﺮ واﳊﺒﻮب واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ‬ ‫وﺗﻌﻴﻖ ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﻐﺪة اﻟﺪرﻗﻴﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺧﻔﺾ اﻟــﻮزن‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ‪ i‬ﺣــﺎﻻت ﺿﻌﻒ إﻓــﺮاز اﻟﻐﺪة ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴﺘﻮى ﻫﺮﻣﻮﻧﺎت اﻟﻐﺪة ﺑﺈﻧﺘﻈﺎم ﻣﻊ اﻧﺘﻈﺎم‬ ‫اﻟﻌﻼج واﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﲟﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ©‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ اﳊﻤﻴﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ج‪ .‬إن ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺣﺮﻛﺔ اﳊﻴﺎﻣﻦ ﻳﺘﻢ ﺑﻮﺳﻴﻠﺘﲔ أوﻟﻬﻤﺎ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﳊﻴﺎﻣﻦ اﳌﺘﺤﺮﻛﺔ و ﺛﺎﻧﻴﻬﻤﺎ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﳊﺮﻛﺔ‬ ‫أو درﺟﺘﻬﺎ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺟــﻮدة اﳊﺮﻛﺔ ﺑﺈﻧﺪﻓﺎع‬ ‫اﳊﻴﻤﻦ ﻟ¶ﻣﺎم ‪ i‬ﺧﻂ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ ،‬وإن ﺿﻌﻒ اﳊﺮﻛﺔ‬ ‫ﻗﺪ ﻳﻨﺠﻢ ﻋﻦ ﻛﺜ‪ d‬ﻣﻦ ا‪K‬ﺳﺒﺎب أﻫﻤﻬﺎ إﻟﺘﻬﺎﺑﺎت اﳉﻬﺎز‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﺳﻠﻲ أو دوا‪ l‬اﳋﺼﻴﺘﲔ أو ا‪K‬ﺟﺴﺎم اﳌﻀﺎدة‬ ‫ﻟﻠﺤﻴﺎﻣﻦ و ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت و ﻫﻮ‬ ‫اﳊﻞ ا‪K‬ﻣﺜﻞ ‪ i‬ﺣﺎﻟﺘﻚ‪.‬‬

‫س‪ .‬أﺧ ـ ـ ـ ــ اﻟ ـﻄ ـﺒ ـﻴ ــﺐ‬ ‫ﺑــﻮﺟــﻮد إﻧ ـﺴــﺪاد ‪ i‬ا‪K‬ﻧــﺎﺑـﻴــﺐ‬ ‫ﻓـﻬــﻞ ﻫ ـﻨــﺎك ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟ ـﻌــﻼج ﻫــﺬا‬ ‫ا ﻧﺴﺪاد؟‬ ‫ج‪ .‬ﻇﻬﺮت ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻼﺟﺎت ‪ i‬ﻓ‪Q‬ات ﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﳌﻌﺎﳉﺔ إﻧﺴﺪاد ا‪K‬ﻧﺎﺑﻴﺐ ﻣﺜﻞ اﳌﻨﺎﻇ‪ d‬اﳉﺮاﺣﻴﺔ‬ ‫ﻟﻔﻚ ا‪K‬ﻟﺘﺼﺎق وأﻋــﺎدة ﻓﺘﺢ ﻗﻨﻮات ﻓﺎﻟﻮب وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻛــﺎﻧــﺖ ﻧـﺴـﺒــﺔ اﳊ ـﻤــﻞ ﺿﻌﻴﻔﺔ ‪ ،‬وﻟــﺬﻟــﻚ ﻳﻨﺼﺢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﺠﻮء ﻣﺒﺎﺷﺮة إ© ا ﺧﺼﺎب اﳌﺴﺎﻋﺪ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﺠﺎح أﻋﻠﻰ ﺑﺈذن ا‪.t‬‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬

‫‪22‬‬ ‫ "' &‪

( ) - ! " #$%‬‬

‫إﻗﺒﺎل ﳑﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺮض أﻳﺎﻣﻪ ا و ‬

‫‪% &' * %+ , . / % $ 0 %12 3 4 5 6$‬‬

‫»ﻛﺘﺎب ﺟﺪة« ﻳﺴﺠﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٤٠‬أﻟﻒ زاﺋﺮ ﻣﻨﺬ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ‬ ‫‪ " - 7 &8 9 2‬‬

‫ﺳﺠﻞ ﻣﻌﺮض ﺟﺪة اﻟﺪو‪ l‬اﻟﺜﺎ ﻟﻠﻜﺘﺎب أﻛ´‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٤٠‬أﻟﻒ زاﺋﺮ ﻣﻨﺬ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﻳﻮم اﳋﻤﻴﺲ اﳌﺎﺿﻲ‬ ‫ﲢــﺖ رﻋــﺎﻳــﺔ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌـﻠـﻜــﻲ ا‪K‬ﻣ ــ‪ d‬ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧ ــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ أﻣ‪ d‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ وﺣﺘﻰ ﻳﻮم أﻣﺲ‬

‫ا‪K‬ول ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺑﺄﺑﺤﺮ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ وﺳﻂ‬ ‫اﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ وﻋ ‪ ٦‬ﺑﻮاﺑﺎت ﻣﻬﻴﺄة ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫§ﺘﻠﻒ ﺷﺮاﺋﺢ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﲤﻜﻨﺖ ‪ ١٠٠‬ﺷــﺎﺷــﺔ ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ إﻟﻜ‪Q‬وﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ رﻓــﻊ اﻟﻌﻨﺎء واﳌﺸﻘﺔ واﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ‬ ‫‪ i‬اﻟﺒﺤﺚ ﻋــﻦ ﻋـﻨــﺎوﻳــﻦ اﻟﻜﺘﺐ وأﻣــﺎﻛــﻦ وﺟــﻮدﻫــﺎ‬ ‫ﻋ إرﺷﺎدﻫﻢ ﺑﺎﳋﺮاﺋﻂ اﻟﺘﻮﺿﻴﺤﻴﺔ ﻟــﺪور اﻟﻨﺸﺮ‬

‫واﳌﺆﻟﻔﲔ واﳌﻤﺮات اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻠﻜﻮﻧﻬﺎ واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻤﻮع‬ ‫أﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب اﻟ ــ‪ ٤٠٠٠‬ﻣ‪ Q‬داﺧــﻞ اﳌﻌﺮض ‪i‬‬ ‫ﺣﲔ ﲤﺖ ﺗﻬﻴﺌﺔ ﻣﻮاﻗﻒ ﻟﻠﺴﻴﺎرات ﺗﺘﺴﻊ ﻟ ــ‪٢٥٠٠‬‬ ‫ﺳﻴﺎرة وﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ ﻣﺮورﻳﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﳊﺮﻛﺔ‬ ‫اﳌﺮورﻳﺔ ﻟﻠﺰوار ﻃﻴﻠﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻌﺮض‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ا‪K‬ﺳﺮ واﻟﻌﻮاﺋﻞ اﻟﺰاﺋﺮة ﻟﻠﻤﻌﺮض ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻊ اﻟﺘﻨﻮﻳﻊ واﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار اﻟﻴﻮم ﻣﻦ‬

‫ ; & ‪ * : *$‬‬

‫ﺧــﻼل ﺗــﺰوﻳــﺪ اﳌـﻨــﺎﻃــﻖ اﳋــﺎرﺟـﻴــﺔ ﻟﻠﻤﻌﺮض ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت ﻣﻦ دورات ﻣﻴﺎه وﻣﻄﺎﻋﻢ وأﻣﺎﻛﻦ ﻟﻠﺠﻠﻮس‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إ© اﺳﺘﻤﺘﺎﻋﻬﻢ ﲟﺰﻳﺞ ﻣﺘﻨﺎﻏﻢ ﻣﻦ اﳊــﺮاك‬ ‫اﻟﺜﻘﺎ‪ i‬واﳌﻌﺮ‪.i‬‬ ‫وﻳﻔﺘﺢ اﳌﻌﺮض أﺑﻮاﺑﻪ ﻟﻠﺰوار ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟـ‪١٠‬‬ ‫ﺻﺒﺎﺣً ﺎ وﺣﺘﻰ اﻟـ‪ ١٠‬ﻣﺴﺎ ًء ﻳﻮﻣﻴًﺎ ﻃﻴﻠﺔ ‪ ١١‬ﻳﻮﻣًﺎ ﻣﺪة‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﺬا اﳊﺪث اﻟﺬي ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻪ‬

‫ردﻫﺎت اﳌﻌﺮض ﺗﻌﺞ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‬

‫ * ‪ " - %‬‬

‫ﺷﻬﺪت اﻟــﺪورة اﳊﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺮض ﺟﺪة‬ ‫اﻟــﺪو‪ l‬ﻟﻠﻜﺘﺎب ﻣﻨﺬ اﻧﻄﻼﻗﺘﻬﺎ ﻳﻮم اﳋﻤﻴﺲ‬ ‫اﳌ ــﺎﺿ ــﻲ ﺣـ ـﻀ ــﻮرًا ﻻﻓـ ـ ًﺘ ــﺎ وﳑـ ـﻴـ ـ ًﺰا ﻟ ـﻠ ـﻤــﺮأة‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻛــﺎن ﻫــﺬا اﳊ ـﻀــﻮر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـﺴـﺘــﻮى ا ﻗ ـﺒــﺎل ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻜـﺘــﺐ واﻟـﺒـﺤــﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﳌﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬أو ﻣﻦ ﺧﻼل ﺣﻀﻮرﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻫﻨﺎك ﻋﺪد ﻛﺒ‪ d‬ﻣﻦ اﳌﺆﻟﻔﺎت‬ ‫ﻗﺪﻣﻦ ﲡﺎرﺑﻬﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻘﺎرئ‪ ،‬وﻣﻬﺮن ﻫﺬه‬ ‫اﳌﺆﻟﻔﺎت ﺑﺘﻮﻗﻴﻌﻬﻦ ﻟﻠﺮاﻏﺒﲔ ‪ i‬اﻻﻗﺘﻨﺎء‪..‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﲤﻴﺰت اﳌﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ i‬ﻣﻮﺳﻢ ﻫﺬا‬ ‫اﻟـﻌــﺎم ﻣــﻦ اﳌـﻌــﺮض ﲟﺸﺎرﻛﺎﺗﻬﺎ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ‪i‬‬ ‫ا‪K‬ﻣﺴﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻘﻴﺒًﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳊﻀﻮر اﻟﻼﻓﺖ ﻟﻠﻤﺮأة‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻋـﺘــ ت ﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻓﺎﻃﻤﺔ إﻟﻴﺎس أن ﻫﺬا اﳌﻌﺮض ﳑﻴﺰ‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻴﺚ وﺟــﻮد اﳌــﺮأة ‪ i‬ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫وﺧ ـﺼــﻮﺻــ ‪ i‬ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ اﻟ ـﺘــﻮاﻗ ـﻴــﻊ وﻛــﺬﻟــﻚ‬ ‫اﳌﻌﺎرض اﻟﻔﻨﻴﺔ وﺣﺘﻰ ا ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺜ‪d‬‬ ‫ﻣﻦ ا‪K‬ﺟﻨﺤﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﻋﻼ ﺣﺠﺎزي ﻓﺄﺑﺪت‬ ‫ﺳ ـﻌــﺎدﺗ ـﻬــﺎ ﺑــﻮﺟــﻮدﻫــﺎ ‪ i‬اﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح اﳌ ـﻌــﺮض‬ ‫وﻟﻘﺎء ا‪K‬ﻣ‪ d‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻟﺖ‪ :‬ﻛﻨﺖ‬ ‫‪ i‬اﳌـﻌــﺮض اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ‪ i‬اﻓﺘﺘﺎح اﳌﻌﺮض‬ ‫وﻗــﺪ اﺳﻌﺪﺗﻨﻲ ﻛﻠﻤﺎت ا‪K‬ﻣــ‪ d‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﺘﺸﺠﻴﻌﻴﺔ وإﻋ ـﺠــﺎﺑــﻪ ﺑــﺎﻟ ـﻠــﻮﺣــﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﳌﻌﺮوﺿﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ ﻛﺎن اﳊﻀﻮر ﳑﻴ ًﺰا ﻟﻠﻤﺮأة ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﳌﻌﺮض اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ‪.‬‬

‫ﺟــﺪة ا‪K‬ﺛــﺮ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻟﻨﺸﺮ اﻟــﻮﻋــﻲ واﳌﻌﺮﻓﺔ وﺗﺜﻘﻴﻒ‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﲟﺎ ﻳﻨﻤﻲ ﻣﻌﺎرﻓﻬﻢ وﻳﺸﺠﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮاءة واﻻﺣﺘﻔﺎء ﺑﺎﻟﻜﺘﺎب واﳌﻬﺘﻤﲔ ﺑﻪ إ© ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫إﺛﺮاء اﳊﺮﻛﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﳌﻌﺮﻓﻴﺔ واﺣﺘﻀﺎن ا‪K‬دﺑﺎء‬ ‫واﳌﺜﻘﻔﲔ وﺳﻂ ﻣﺸﺎرﻛﺔ §ﺘﻠﻒ اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫وا‪K‬ﻫﻠﻴﺔ واﳋﺪﻣﻴﺔ ‪ i‬إﺧﺮاج ﻫﺬا اﳊﺪث ﺑﺎﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻴﻖ ﲟﺴﺘﻮى اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ وا‪K‬ﻫﺪاف اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬

‫‪21‬‬ ‫ "' &‪

( ) - ! " #$%‬‬

‫ & ‪%<$ % 1 * &! = & > * & '8 ?" 45 <$‬‬

‫ ‪-/#0 1‬‬

‫ ‪: #‬‬ ‫ ‪' 2 3! - '# /# 5 -6 7‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪ :‬ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺻﺮح ﺛﻘﺎﻓﻲ ﻳﺪﻓﻊ ﻋﺠﻠﺔ اﳌﻌﺮﻓﺔ‬

‫‪ " - 7 &8 9 2‬‬

‫أوﺿ ــﺢ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا‪K‬ﻣــ‪ d‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪،‬‬ ‫ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﺸــﺎر ﺧـ ـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ‬ ‫اﻟـ ـﺸ ــﺮﻳـ ـﻔ ــﲔ أﻣـ ـ ــ‪ d‬ﻣ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ‪ ،‬أن ﻣــﺮﻛــﺰ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟـﺜـﻘــﺎ‪ i‬اﻟﻌﺎﳌﻲ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ‪K‬راﻣﻜﻮ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﺻﺮﺣً ﺎ ﻣﻌﺮﻓﻴًﺎ وﺛﻘﺎﻓﻴًﺎ ﻛﺒ‪ًd‬ا‬ ‫ﻳـﻨـﺘـﻈــﺮ ﻣ ـﻨــﻪ اﻟ ـﺸ ــﻲء اﻟﻜﺜ‪d‬‬ ‫ﻟﺪﻓﻊ ﻋﺠﻠﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﳌﻌﺮ‪i‬‬ ‫ﻟــ¶ﻣــﺎم‪ ،‬وﺷ ــﺪد ﺳـﻤــﻮه ﺧﻼل‬ ‫زﻳﺎرة اﳉﻨﺎح اﳋﺎص ﺑﺎﳌﺮﻛﺰ‬ ‫‪ i‬ﻣـ ـﻌ ــﺮض ﺟ ـ ــﺪة اﻟ ـ ــﺪو‪l‬‬ ‫ﻟـﻠـﻜـﺘــﺎب ﻋ ـﻠــﻰ أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ــﺪور‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻗﺪرات اﳉﻴﻞ اﳉﺪﻳﺪ ﺠﻤﻟﺎﺑﻬﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓـ ـ ـ ــﺎﺟـ ـ ـ ــﺄت أراﻣ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﻮ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ راﻋـ ــﻲ اﳌ ـﻌــﺮض‬ ‫وزواره ﺑ ـﺼــﻮر ﻧ ـ ــﺎدرة ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﺣﻈﻴﺖ‬ ‫ﺑــﺈﻋ ـﺠــﺎب أﻣ ــ‪ d‬ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌ ـﻜــﺮﻣــﺔ‪ ،‬وﺻ ــﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌــﻠــﻜ ــﻲ ا‪K‬ﻣـ ـ ــ‪ d‬ﻣ ـﺸ ـﻌــﻞ ﺑــﻦ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ‪u‬ﺎﻓﻆ ﺟﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎن‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻞ زﻳﺎرة ﺟﻨﺎح ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫ا‪K‬ﺳ ـﺘــﺎذ ﻋـﻤــﺮ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫ﻣ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺮ إدارة اﻟـ ـ ـﺸ ـ ــﺆون‬ ‫اﳊـ ـﻜ ــﻮﻣـ ـﻴ ــﺔ ﺑ ــﺎﻟـ ـﺸ ــﺮﻛ ــﺔ ‪i‬‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ‪ i‬اﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﺳﻤﻮﻫﻤﺎ ﺑﺠﻨﺎح ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬واﺳﺘﻌﺮض أﺑﺮز‬ ‫اﻟﺼﻮر اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﻬﺎ أرﺷﻴﻒ‬

‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﳌﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣ ــﺪار ﻋـﻘــﻮد ﻃــﻮﻳـﻠــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ــﺰﻣ ــﻦ‪ ،‬واﺳ ـﺘ ـﻤــﻊ ﻣﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﺧ ـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ‬ ‫و‪u‬ـ ــﺎﻓـ ــﻆ ﺟ ـ ــﺪة ﻣـ ــﻦ ﻃـ ــﺎرق‬ ‫اﳋﻮاﺟﻲ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟـﺜـﻘــﺎ‪ i‬اﻟﻌﺎﳌﻲ‬

‫ﻟﺸﺮح ﻋﻦ أﻫــﺪاف ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎ‪ i‬اﻟﻌﺎﳌﻲ وﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻗﺮأ‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻨﺎﻫﺎ أراﻣﻜﻮ‪.‬‬ ‫وﺗ ـ ـ ـ ـﺸـ ـ ـ ــﺎرك أراﻣ ـ ـ ـﻜـ ـ ــﻮ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋ ذراﻋﻬﺎ اﻟﺜﻘﺎ‪i‬‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺜﻘﺎ‪i‬‬

‫اﻟـﻌــﺎﳌــﻲ‪ i ،‬ﻣـﻌــﺮض اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟـ ـ ــﺪو‪ l‬ﺑـ ـﺠ ــﺪة‪ ،‬ﺑـﻔـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت‬ ‫وﻧﺪوات ُﺗﻄﻠﻖ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه‬ ‫اﳌﻌﺎرض‪.‬‬ ‫ﻳ ــﺬﻛ ــﺮ أن اﳌ ــﺮﻛ ــﺰ ﻳ ـﻘــﺪم‬ ‫ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎم ﲡﺮﺑﺔ ﻓــﺮﻳــﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﺧ ــﻼل »اﳌ ـﻌــﺮض ا‪K‬رﺷـﻴـﻔــﻲ«‬

‫واﻟ ـ ــﺬي ﻳـﺴـﺘـﻌــﺮض اﻟـﻄــﺎﺑــﻊ‬ ‫ا ﻧـﺴــﺎ ‪ i‬ﺗﺎرﻳﺦ أراﻣﻜﻮ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ اﻟـ ــﺬي ﳝ ـﺘــﺪ إ©‬ ‫أﻛــ´ ﻣــﻦ ‪ ٨٠‬ﻋــﺎ ًﻣــﺎ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟ ـ ـﺼـ ــﻮر ا‪K‬رﺷــﻴــﻔــﻴ ــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ‬ ‫ﺗـ ـ ــﺮوي رﺣـ ـﻠ ــﺔ ﺗـ ـﻄ ــﻮر ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳُﻘﺪم‬ ‫اﳉ ـ ـﻨـ ــﺎح ﺗـ ـﻌ ــﺮﻳـ ـ ًﻔ ــﺎ ﲟـﻜـﺘـﺒــﺔ‬ ‫اﳌــﺮﻛــﺰ واﻟـﺘــﻲ ُﺻﻤﻤﺖ ﻟ ُﺘﻘﺪم‬ ‫ﲡــﺮﺑــﺔ ﺗـﻔــﺎﻋـﻠـﻴــﺔ ﺗـﻀــﻢ أﻛــ´‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٢٢٠,٠٠٠‬ﻛﺘﺎب ﺑﺎﻟﻠﻐﺘﲔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺔ اﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﺗﺼﻞ إ©‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن ﻛﺘﺎب ودورﻳــﺔ‬ ‫ودراﺳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺘﻜﻮن ﺣﺎﺿﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎدرات اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻛﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘـ ــﺮاءة اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ »اﻗ ـ ــﺮأ«‬ ‫واﻟـ ـﺘ ــﻲ أﻧ ـﻄ ـﻠ ـﻘــﺖ أول ﻣــﺮة‬ ‫‪ i‬ﻋ ــﺎم ‪٢٠١٣‬م وﻛــﺎﻧــﺖ ‪i‬‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻣﻘﺘﺼﺮة ﻋﻠﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟــﺸ ــﺮﻗــﻴ ــﺔ ﺛـ ــﻢ اﺗــﺴــﻌ ــﺖ ‪i‬‬ ‫ﻧﺴﺨﻬﺎ اﻟﻼﺣﻘﺔ ﻟ ُﺘﻐﻄﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﻬﺪت‬ ‫اﻟﻨﺴﺨﺔ ا‪K‬ﺧ‪d‬ة ﻣﺸﺎرﻛﺔ ‪١٨‬‬ ‫أﻟــﻒ ﻗ ــﺎرئ وﻗــﺎرﺋــﺔ‪ .‬وﻳﺸﻬﺪ‬ ‫اﳉﻨﺎح إﻗـﺒــﺎ ًﻟﺎ ﻛﺒ‪ًd‬ا ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺰوار واﳌﻬﺘﻤﲔ‪.‬‬

‫‪«@ 5' & '! :% # B %# > » ' = #‬‬

‫أﻣﻞ اﻟﻘﺜﺎﻣﻲ ﺗﺴﺘﺒﲔ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻋﻠﻰ اﳍﻮاء‪ ..‬واﻟﺨﺰام ﻳﻄﺎﻟﺐ اﳌﻼﺣﻖ ﺑﺮؤﻳﺔ اﺳﺘﺸﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫ ‪ . : >5 / " -‬‬

‫ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة أﻣﻞ اﻟﻘﺜﺎﻣﻲ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺒﻴﺎن ﻣﺒﺎﺷﺮ ﳊﻀﻮر ﻧــﺪوة »اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ :‬أدوار وﲢﺪﻳﺎت«‪ ،‬ﺿﻤﻦ اﻟ ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎ‪ i‬اﳌ ـﺼــﺎﺣــﺐ ﳌ ـﻌــﺮض ﺟـ ــﺪة اﻟـ ــﺪو‪l‬‬ ‫ﻟﻠﻜﺘﺎب ‪ i‬ﻧﺴﺨﺘﻪ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ وﺟﻬﺖ‬ ‫ﺳﺆا ًﻻ ﻣﺒﺎﺷﺮًا ﻟﻠﻨﺴﺎء واﻟﺮﺟﺎل ﻣﻌًﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻳﻘﺮأ اﳌﻼﺣﻖ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ؟ ﻟﻠﺘﺪﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﺿﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻧﺼﺮف ﻋﺎﻣﺔ اﻟﻨﺎس ﻋﻦ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وﻣﻼﺣﻘﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺘﺼﻞ إ© ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﻔﺎدﻫﺎ أن ﻫﺬا‬ ‫اﻻﻧ ـﺼــﺮاف ﻫــﻮ »أزﻣ ــﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ«‪،‬‬ ‫ﻣﺎﺿﻴﺔ إ© اﻟـﻘــﻮل ﺑــﺄن »اﳌـﺜـﻘــﻒ واﳌﺜﻘﻔﺔ ﻻ‬ ‫ﻳﺆدﻳﺎن دورﻫﻤﺎ اﻟﺜﻘﺎ‪.«i‬‬ ‫ﺛــﻢ ﲢــﺪﺛــﺖ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮرة أﻣــﻞ اﻟﻘﺜﺎﻣﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺳﻘﻮط اﻟﺴﻠﻄﺔ ا ﻋﻼﻣﻴﺔ‬ ‫أﻣ ـ ــﺎم اﳉــﻤــﻬ ــﻮر‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﲡ ــﻮﻟ ــﺖ ‪ i‬ﻣـﻜــﺎن‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴﺎء ﻣﺘﺴﺎﺋﻠﺔ ﻫﻞ ﻳﻘﺮأون اﳌﻼﺣﻖ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ؟ ﻋﺎرﺿﺔ ﺑﺤ ًﺜﺎ ﳌﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ وﺗﻮﺻﻠﺖ‬ ‫إﻟﻴﻪ ‪ i‬ﺷﺎﺷﺔ اﻟﻌﺮض ﻣﺪﻟﻠﺔ ﻋ إﺣﺼﺎﺋﻴﺎت‬

‫اﻟﺸﺮﻳﻒ واﳋﺰام ﻣﻨﺼﺔ ﻧﺪوة اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬

‫ﻋﺮﺿﺘﻬﺎ أن »اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﻴﺲ دورﻫﺎ‬ ‫ﺗﻨﻮﻳﺮﻳﺎ؛ ﺑﻞ إﻧﻬﺎ أﺻﺒﺤﺖ ا‪7‬ن ﺗﺴﻮﻳ ًﻘﺎ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ورﲟــﺎ ﺗــﺰوﻳــﺮا ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ«!‪ ..‬وأن »اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﺻــﺪى ﳌﺎ ﻳﻜﺘﺐ ‪ i‬ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ«‪ ،‬ﺧﺎﻟﺼﺔ ﻣﻦ ذﻟــﻚ إ©‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﺔ »ﺗﻌﻴﺶ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ‪ i‬أزﻣــﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ وﻓﻜﺮ‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﺔ«‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ﲢﺪﺛﺖ ﻋﻦ أدوار اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ‪ :‬اﻟ ـﺘ ـﺴــﻮﻳــﻖ‪ ،‬ودﻋـ ــﻢ اﳌـ ـﺒ ــﺪع‪ ،‬وﺗ ـﻘــﺪﱘ‬

‫‪u‬ﺘﻮى ﻳﺘﺪارك أزﻣﺔ اﻟﺘﺤﻮﻳﻼت‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﳉﻤﺎﻫ‪ ،d‬واﻟﺘﺰام ﻣﺒﺪأ اﳊﻴﺎد‪ ،‬وﺧﺎﻃﺒﺔ‬ ‫ﻛــﻞ ﺷــﺮاﺋــﺢ اﺠﻤﻟـﺘـﻤــﻊ‪ ،‬ﻣـﻌـﺘــ ة أن ﻣــﻦ أﺑــﺮز‬ ‫اﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗــﻮاﺟــﻪ اﻟـﺼـﺤــﺎﻓــﺔ اﻟﺜﻘﻔﻴﺔ‬ ‫إﺷﺮاك اﳉﻤﻬﻮر ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻜﺘﺒﻪ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎن ا ﻋــﻼﻣــﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﳋ ــﺰام ﻗﺪ‬ ‫ﺳﺒﻖ اﻟﻘﺜﺎﻣﻲ ﺑﺎﳊﺪﻳﺚ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﲢﺪث ﻋﻦ واﻗﻊ‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺗﻨﻤﻮ ﺑﲔ اﳌﺜﻘﻔﲔ‬ ‫وا‪K‬دﺑـ ــﺎء واﳌﻔﻜﺮﻳﻦ؛ ﺑــﻞ ﺗﻌﺪ ﻗﺒﻠﺔ اﳌﺒﺪﻋﲔ‬

‫ﺧﺼﻮﺻﺎ اﳌﻼﺣﻖ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻨﺪة ‪ i‬ﻗﻮﻟﻪ‬ ‫ً‬ ‫إ© ﲡﺮﺑﺘﻪ ‪u‬ﺮرًا ﺛﻘﺎﻓﻴًﺎ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٢٥‬ﻋﺎﻣًﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﲢﺪث ﻋﻦ ﻣﺸﻮاره ‪ i‬ﻋﺎ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫وﻗﺮﺑﻪ ﻣﻦ اﳌﺜﻘﻔﲔ ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺮواد‬ ‫‪ i‬ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟ ـﺒــﻼد ﻛ ــﺄول ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺻﺤﻔﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺮﺗﺌﻴًﺎ أن اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺜﻘﺎ‪ i‬ﻣﻬﻢ ‪i‬‬ ‫اﺳﻬﺎم ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﺘﻐﻴ‪ d‬ﻻ اﻟﺘﺨﺪﻳﺮ‪ ،‬وأن اﳌﻼﺣﻖ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻻﺑﺪ أن ﺗﻜﻮن ﻟﻬﺎ رؤﻳﺔ اﺳﺘﺸﺮاﻓﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ‪u‬ﺮرﻳﻬﺎ وﻛ ّﺘﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺘﻘﺪًا ﻗﻠﺔ اﳌﻜﺎﻓﺂت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم‪ ،‬واﻟﺴﻄﻮ ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺘﺞ ا‪K‬دﺑــﻲ‪ ،‬أو‬ ‫ﺣــﺬف ﺑﻌﺾ أﺑـﻴــﺎت اﻟﻘﺼﺎﺋﺪ دون اﺳﺘﺌﺬان‬ ‫ﻣﺆﻟﻔﻴﻬﺎ أو ﻋــﺪم ﻧﺸﺮﻫﺎ أﺻــﻼ وﻣــﺎ إ© ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫§ـﺘـﺘـ ًﻤــﺎ ﺑ ــﺎ ﺷ ــﺎرة إ© أن »ﻗ ـﻠــﺔ اﻟ ـﺘــﻮزﻳــﻊ‬ ‫وا ﻋــﻼن أﺣــﺪث ً‬ ‫ﺷﺮﺧﺎ ﺑﺎﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺿﻌﻒ ﺑﻌﺾ اﳌﺸﺎرﻛﺎت ﻓﻴﻬﺎ‪«..‬‬ ‫اﻟﻨﺪوة اﻟﺘﻲ أدارﻫﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪،‬‬ ‫ﺷـﻬــﺪت ﺗــﺪاﺧــﻞ اﻟـﻨــﺎﻗــﺪ ‪u‬ﻤﺪ اﻟـﻌـﺒــﺎس ﺣﻮل‬ ‫أزﻣﺘﻲ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬واﻟــﺮأي ﺛﻘﺎ‪ ،i‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺪاﺧﻞ اﻟﺸﺎﻋﺮ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻃﺎﻟﻊ اﻟﺬي أﺷﺎر إ©‬ ‫أن ﻫﻨﺎك أزﻣﺔ زﻣﻦ‪ ،‬وأن اﻟﺰﻣﻦ زﻣﻦ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ!‬

‫ﻗﺼﺎﺋﺪ وﻃﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﺳﺘﻬﻼل أﻣﺴﻴﺎت »ﻛﺘﺎب ﺟﺪة« اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ‬ ‫ ‪ " -‬‬

‫اﻟﻘﺮﺷﻲ‬

‫اﻧﻄﻠﻘﺖ أﻣ ــﺲ أو© ا‪K‬ﻣﺴﻴﺎت‬ ‫اﻟـﺸـﻌــﺮﻳــﺔ ﺿـﻤــﻦ اﻟــ ﻧــﺎﻣــﺞ اﻟﺜﻘﺎ‪i‬‬ ‫اﳌ ـﺼــﺎﺣــﺐ ﻟـﻔـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت ﻣ ـﻌــﺮض ﺟــﺪة‬ ‫اﻟـ ــﺪو‪ l‬ﻟﻠﻜﺘﺎب ‪ i‬دورﺗـ ــﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺄﻣﺴﻴﺔ ﺷــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ اﻟـﺸـﻌــﺮاء‪ :‬زاﻫــﺪ‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﺮﺷ ــﻲ‪ ،‬ﻋ ـ ـﺒـ ــﺪا‪ t‬ﺛـ ــﺎﺑـ ــﺖ‪ ،‬ﻣﺴﻔﺮ‬

‫ﻣﺆﻟﻒ ﺳﻌﻮدي ّ‬ ‫ﻳﺴﻮق ﻛﺘﺎﺑﻪ‬ ‫ﻓﻲ ردﻫﺎت اﳌﻌﺮض‬

‫ﻣﺮوﺟﺎ ﻟﻜﺘﺎﺑﻪ ردﻫﺎت اﳌﻌﺮض‬ ‫اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ‬ ‫ً‬ ‫‪ " - 7 &8 9 2‬‬

‫‪ i‬ﻣﺸﻬﺪ ﻳﺤﺪث ‪K‬ول ﻣﺮة ‪ i‬ﻣﻌﺮض ﺟﺪة اﻟﺪو‪ l‬ﻟﻠﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻗﺎم‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ ﺑﺎﻟﻄﻮاف ﻋﻠﻰ ﻗﺪﻣﻴﻪ ‪ i‬ردﻫﺎت اﳌﻌﺮض‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎرﺿﺎ ﻛﺘﺎﺑﻪ ﻋﻠﻰ زوار وﻣﺮﺗﺎدي اﳌﻌﺮض‪ ،‬ﳑﺎ أﺛــﺎر اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻟﻪ‪،‬‬ ‫ﺣــﻮل ﻫــﺬا اﳌﺴﻠﻚ ﻏــ‪ d‬اﳌــﺄﻟــﻮف ‪ i‬اﳌ ـﻌــﺮض‪» ..‬اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ« ﲢﺪﺛﺖ‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﻴﻤﻲ ﺣﻮل ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑ‪Q‬وﻳﺞ ﻛﺘﺎﺑﻪ ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ؛ ﺣﻴﺚ ﻗــﺎل‪ :‬ﻣﺎ‬ ‫أﻋﺮﺿﻪ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻛﺘﺎب‪ ،‬ﻣﻊ ﻗﺮص ﻣﻀﻐﻮط )ﺳﻲ دي(‪ ،‬وﺧﺎرﻃﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻳﺘﺤﺪث ﻋﻦ آﻟﻴﺔ ﻣﺴﺎج اﻟﻘﺪﻣﲔ‪ ،‬واﺿﻄﺮرت إ© ﻋﺮﺿﻪ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ‪ K‬أﺟﺪ ﻣﻜﺎ ًﻧﺎ أﻋــﺮض ﻓﻴﻪ ﻛﺘﺎﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺢ اﳌﺆﻟﻒ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻏ‪ d‬ﻣﺮﻏﻮب ﻓﻴﻪ‪ ،‬وﻻ ﻳﺠﺪ ﻣﻜﺎ ًﻧﺎ ‪ i‬ﻇﻞ إﻋﻄﺎء دور اﻟﻨﺸﺮ‬ ‫ا‪K‬ﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻛ ى‪ .‬وﻳﻀﻴﻒ اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺷﺎرﻛﺖ ‪ i‬ﻋﺪة‬ ‫ﻣﻌﺎرض ﻟﻠﻜﺘﺐ ‪ i‬اﻟﺪوﺣﺔ واﻟﺸﺎرﻗﺔ ودﺑــﻲ وأﺑﻮﻇﺒﻲ واﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫وﻟﻜﻦ رﻓﻀﻮ ‪ i‬ﺟﺪة‪ ،‬وﺧﺘﻢ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻗﺎﺋ ًﻼ‪» :‬ﻫﻨﺎك ﻇﻠﻢ ﻟﻠﻤﺆﻟﻒ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي و ﻳﺄﺧﺬ ﺣﻘﻪ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺸﺎر واﳌﻜﺎﻧﺔ«‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬

‫اﻟ ـﻐــﺎﻣــﺪي‪ ،‬ﺑـﺠــﺎﻧــﺐ اﻟ ـﺸــﺎﻋــﺮة ﻫﻠﻴﺪا‬ ‫إﺳ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﻞ‪ ،‬ﻓـﻴـﻤــﺎ أدارﻫـ ـ ــﺎ ا ﻋــﻼﻣــﻲ‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻬــﺎدي ﺻــﺎﻟــﺢ‪ .‬اﺳﺘﻬﻞ اﻟﻘﺮﺷﻲ‬ ‫ا‪K‬ﻣﺴﻴﺔ ﺑﻘﺼﺎﺋﺪ وﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺪم ﻃﺎﺋﻔﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺼﺎﺋﺪ ﻏﺰﻟﻴﺔ ووﺟﺪاﻧﻴﺔ‪ .‬ﻟﺘﻌﻘﺒﻪ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮة ﻫﻠﻴﺪا ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﺼﻮص ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫»ﺟ ــﺪي«‪ ،‬و«أ ؟‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﻗــﺪم اﻟﺸﺎﻋﺮ‬ ‫ﻣﺴﻔﺮ اﻟ ـﻐــﺎﻣــﺪي ﻋ ــﺪدا ﻣــﻦ ﻧﺼﻮﺻﻪ‬

‫ﻣﻨﻬﺎ‪» :‬ﻣﺎ ﻳﺸﺒﻪ اﻻﻋﺘﺬار« و«ﻫﺬه اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﻘﻬﻰ«‪ ،‬و«أﻧــﺎ وأﻧــﺖ«‪ ،‬وﺧﺘﻤﻬﺎ ﺑﻨﺺ‬ ‫»ﻫﻨﺎ واﻟﻄﻔﻮﻟﺔ وا‪K‬ﻏﺎ «‪ .‬ﺛﻢ اﺧﺘﺘﻤﺖ‬ ‫ﻫــﺬه ا‪K‬ﻣﺴﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺬي‬ ‫ﻗﺪم ﲢﻴﺔ ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ أﺷﺮف ﻓﻴﺎض ﺛﻢ ﻗﺮأ‬ ‫ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻨﺼﻮص ﺗﻐﻄﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺮوح‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻔﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ »إ© اﳌ ــﺎء«‪ ،‬و«ﻣﺸﻴﺔ‬ ‫ﻟﺺ«‪ ،‬و«ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﳋﺼﻮص«‪.‬‬ ‫ﻫﻠﻴﺪا‬

‫ﺷﻌﺮاء »ﻛﺘﺎب ﺟﺪة« ﻳﺨﻄﻔﻮن »اﻹﻳﻮان اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ«‬ ‫‪ "- 7 &8 9 2‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﻫــﺎﻣــﺶ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﻌﺮض‬ ‫ﺟـ ــﺪة اﻟ ـ ــﺪو‪ l‬ﻟـﻠـﻜ ـﺘــﺎب ‪ i‬دورﺗـ ــﻪ‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ ﻳﺤﺘﻀﻦ ﻓ ـﻨــﺪق ﻣﻮﻓﻨﺒﻴﻚ‬ ‫ﻣﺴﺎء ﻛــﻞ ﻳــﻮم »ا ﻳ ــﻮان اﻟﺜﻘﺎ‪،«i‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺷ ـﻬــﺪ ا ﻳـ ـ ــﻮان أﻣ ــﺲ ا‪K‬ول‬ ‫أﻣﺴﻴﺔ ﺷــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺜﻘﻔﲔ‬ ‫وا‪K‬دﺑﺎء‪ ،‬ﻏﻠﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﺸﻌﺮاء‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﲢــﺪث اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻋـﺒــﺪا‪ t‬اﳋﺸﺮﻣﻲ‬ ‫ﻋــﻦ ﲡﺮﺑﺘﻪ ‪ i‬أول ﻣﻌﺮض ﻛﺘﺎب‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﺸﺮﻓ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﺎم ‪٢٠٠٠‬م‬ ‫ﻛﻤﺎ ﲢــﺪث اﻟﺸﺎﻋﺮ إﺑــﺮاﻫـﻴــﻢ ﻃﺎﻟﻊ‬ ‫ﻋﻦ اﳊﺮﻛﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ‪ i‬رﺟــﺎل أﳌﻊ‬ ‫وأﻟﻘﻰ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺳﻌﺪ اﻟﺜﻘﻔﻲ إﺣﺪى‬ ‫ﻗـﺼــﺎﺋــﺪه وﻛــﺬﻟــﻚ اﻟـﺸــﺎﻋــﺮ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﳊﺮﺑﻲ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي ﺟﺎزان ا‪K‬دﺑﻲ‬ ‫وﻛـ ــﺎن ﻟ ـﻠ ـﺸــﺎﻋــﺮة ﺑــﺪﻳ ـﻌــﺔ ﻛـﺸـﻐــﺮي‬ ‫ﺣـﻀــﻮر ﺑــﺈﺣــﺪى ﻗﺼﺎﺋﺪﻫﺎ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟـﺸــﺎﻋــﺮ ﻋـﻠــﻲ اﳌ ـﻜــﻮﺗــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ أدار‬ ‫ا ﻳﻮان اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮ ﻓــﺮع وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وا ﻋــﻼم ﺑﺠﺪة وﻟﻴﺪ ﺑﺎﻓﻘﻴﻪ وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫أو ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ا<ﻳﻮان اﻟﺜﻘﺎ ‬ ‫ﻋﺎم ا‪K‬ﻧﺪﻳﺔ ا‪K‬دﺑﻴﺔ ‪u‬ﻤﺪ ﻋﺎﺑﺲ‪.‬‬

‫ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺤﺮج ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ »ﻳﻌﻘﻮب«‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺔ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬

‫‪ " - 7 &8 9 2‬‬

‫ﺗﻌﺮض اﻟﺸﺎﻋﺮ ‪u‬ﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻳﻌﻘﻮب ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ﳊﺮج‬ ‫ﻛﺒ‪ d‬ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺔ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‪ ،‬أﻣــﺎم اﳉﻤﻬﻮر اﻟﻜﺒ‪ d‬اﻟــﺬي ﺣﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺼﻮل ﺗﻮﻗﻴﻌﻪ ﻋﻠﻰ دﻳﻮاﻧﻪ »ﻣﺎذا ﻟﻮ اﺣ‪Q‬ﻗﺖ ﺑﻨﺎ اﻟﻜﻠﻤﺔ«‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ َ‬ ‫ﻳﻌﻂ ﻳﻌﻘﻮب ﺳــﻮى )‪ (٥‬ﻧﺴﺦ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ دﻳــﻮاﻧــﻪ‪ ،‬ﳑﺎ‬ ‫أدﺧﻠﻪ ‪ i‬ﺣﺮج ﻛﺒ‪ d‬ﻣﻊ اﳉﻤﻬﻮر‪.‬‬

‫دوري‬

‫‪20‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫ "' &‪

( ) - ! " #$%‬‬

‫‪E B :+ * :4F' ..% HIB 7' / J K5‬‬

‫اﻷﻫﻠﻲ ﻓﻲ ﺑﺮﻳﺪة‪ ..‬ﺣﻘﻖ ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪه‬ ‫‪ " - ; L' *$‬‬

‫ﺣﻘﻖ ﻓﺮﻳﻖ ا‪K‬ﻫـﻠــﻲ ﻓ ــﻮ ًزا ﺻﻌﺒًﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻀﻴﻔﻪ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ ‪٢-٣‬‬ ‫‪ i‬اﳌﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ أﻣﺲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ t‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑ ﻳﺪة ﺿﻤﻦ اﳉﻮﻟﺔ اﻟـ‪ ١٣‬ﻣﻦ دوري‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻟ¶ﻫﻠﻲ ﻋﻤﺮ اﻟﺴﻮﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء )‪ (٩‬وﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻋﺴ‪d‬ي‬ ‫)‪ (٦٧‬وﺳﻌﻴﺪ اﻟــﺪوﺳــﺮي )ﻫــﺪ ًﻓــﺎ ‪i‬‬ ‫ﻣــﺮﻣــﺎه( )‪ ،(٨٠‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﺣــﺮز ﻟﻠﺘﻌﺎون‬ ‫رﻳ ـ ـﻜـ ــﺎردو ﻣ ــﺎﺗــﺸ ــﺎدو )‪ (١٤‬وﻣـﻨــ‪d‬‬ ‫اﳊـ ـﻤ ــﺪاوي ﻣــﻦ رﻛ ـﻠــﺔ ﺟـ ــﺰاء )‪،(٧٠‬‬ ‫وأﺿ ــﺎع اﳊ ـﻤــﺪاوي ﺟــﺰاﺋـﻴــﺔ أﺧــﺮى‬ ‫)‪.(٧٢‬‬ ‫ﺑ ـﺴــﻂ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﺳـﻴـﻄــﺮﺗــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﻮط ا‪K‬ول‪ ،‬وﻛــﺎن أﻏﻠﺐ اﻟﻔ‪Q‬ات‬ ‫أﻓـﻀــﻞ ﻣـﻴــﺪاﻧـ ًﻴــﺎ ﻣــﻦ ا‪K‬ﻫ ـﻠــﻲ‪ ،‬ﺑﻴﺪ أن‬ ‫اﳋ ـ ــ ة ا‪K‬ﻫـ ــﻼوﻳـ ــﺔ ﻟ ـﻌ ـﺒــﺖ دورﻫـ ــﺎ‬ ‫ﻛﺜ‪ًd‬ا ‪ i‬اﳌﺒﺎراة إﺿﺎﻓﺔ إ© رﻋﻮﻧﺔ‬ ‫ﻣﻬﺎﺟﻤﻲ اﻟـﺘـﻌــﺎون اﻟـﺘــﻲ ﺣــﺎﻟــﺖ دون‬

‫ﻋﻮدﺗﻬﻢ ﻟﻠﻤﺒﺎراة وﲢﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز رﻏﻢ‬ ‫ا‪K‬ﻓﻀﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﲤ ـﻴــﺰ ا‪K‬ﻫــﻠ ــﻲ ﺑـﻔـﻀــﻞ ﲢــﺮﻛــﺎت‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح وإزﻋ ــﺎج ﻓﻴﺘﻔﺎ اﳌﺴﺘﻤﺮ‪،‬‬ ‫وﻛـ ــﺎن اﻧ ـﺘ ـﻘــﺎل اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻣــﻦ اﻟــﺪﻓــﺎع‬ ‫ﻟـﻠـﻬـﺠــﻮم ﻳـﺘــﻢ ﺑـﺴــﻼﺳــﺔ ﺗــﺎﻣــﺔ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫اﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ ﺟﻬﺎد اﳊﺴﲔ وﲢﺮﻛﺎت‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﺰﻳﻦ اﳌﺜﺎﺑﺮة‪ ،‬ﺑﻴﺪ أن ﻣﺪرب‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون »ﺟﺎﻟﻜﺎ« رﻳّﺢ ا‪K‬ﻫﻼوﻳﲔ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺪاع اﻟﺰﻳﻦ ﺑﻌﺪ أن اﺳﺘﺒﺪﻟﻪ وأﺷﺮك‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻪ ﺻﻘﺮ ﻋﻄﻴﻒ‪.‬‬ ‫و ﺗﻨﻔﻊ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﻮن اﺣﺘﺴﺎب‬ ‫اﳊ ـﻜــﻢ رﻛ ـﻠــﺔ ﺟـ ــﺰاء ﺛــﺎﻧ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻬــﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﺣﺘﺴﺎﺑﻪ رﻛﻠﺔ اﳉﺰاء ا‪K‬و© ﺑﺄرﺑﻌﺔ‬ ‫دﻗﺎﺋﻖ ﻟﻴﺘﺄﻟﻖ اﻟﺮﺣﻴﻠﻲ ﺣﺎرس ا‪K‬ﻫﻠﻲ‬ ‫‪ i‬ﺻــﺪﻫــﺎ وإﻧ ـﻘ ــﺎذ ﻓــﺮﻳـﻘــﻪ ﻣــﻦ ﻫــﺪف‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺣﻴﺚ ﻛﺎن اﻟﺘﻌﺎدل ﺳﻴﺪ‬ ‫اﳌﻮﻗﻒ ﺣﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻳﺼﺒﺢ ﻟﺪى ا‪K‬ﻫﻠﻲ‬ ‫‪ ٢٨‬ﻧﻘﻄﺔ ‪ i‬اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺑﻘﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ رﺻﻴﺪه اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎط ‪ i ١٥‬اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻣﻦ‪.‬‬

‫ﻛﺮة ﻣﺸ‪Q‬ﻛﺔ ﺑﲔ اﻟﺴﻮﻣﺔ وﺣﺎرس اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺬي ﺧﺮج ﻋﻦ ﻣﺮﻣﺎه ﺑﺤ ًﺜﺎ ﻋﻦ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬

‫ﺟﺮوس‪ :‬اﻟﺤﻆ وﻗﻒ ﺑﺠﺎﻧﺒﻨﺎ‬ ‫ * ‪ " - 0 D$ 7‬‬

‫ﻋ اﻟﺴﻮﻳﺴﺮي ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎن ﺟﺮوس ﻣﺪرب‬ ‫ا‪K‬ﻫﻠﻲ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل‪ :‬ﻛـﻨــﺎ ﻧ ـﻌــﺮف أن اﳌـ ـﺒ ــﺎراة ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﻌﺎون ﻓﺮﻳﻖ ﻳﻠﻌﺐ ﻛﺮة ﺟﻴﺪة وﻟﺪﻳﻪ‬

‫ﻻﻋﺒﻮن ﻣﻮﻫﻮﺑﻮن ﺧﺼﻮﺻ ‪ i‬وﺳﻂ اﳌﻠﻌﺐ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ‪ i‬اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎ ‪،‬‬ ‫وﻛﻨﺎ ‪u‬ﻈﻮﻇﲔ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻫﺠﻤﺎت ﻣﺮﺗﺪة ﺧﻄﺮة‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪ :‬ا‪K‬ﻫﻠﻲ ﻟﻌﺐ ﺑﺸﺨﺼﻴﺔ ﻛﺒ‪d‬ة‪،‬‬ ‫واﻟﺮﺣﻴﻠﻲ أﻇﻬﺮ ﻣﺴﺘﻮى ﳑ ـﺘــﺎ ًزا ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺗﺼﺪﻳﻪ ﻟﺮﻛﻠﺔ اﳉﺰاء‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﳌﺒﺎراة‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻪ ﺣﻀﻮر ﻓﻨﻲ‪ ،‬وﺳﻨﺼﺤﺢ أﺧﻄﺎء اﻟﺪﻓﺎع‪.‬‬

‫ﺗﻴﺴﻴﺮ‪ :‬أﻋﺘﺬر ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‪ ..‬وﺳﻨﻌﻮد ﳌﺴﺘﻮاﻧﺎ‬

‫ * ‪ " - 0 D$ 7‬‬

‫ﻗــﺪم ﻗﺎﺋﺪ ﻓﺮﻳﻖ ا‪K‬ﻫـﻠــﻲ ﺗﻴﺴ‪ d‬اﳉﺎﺳﻢ‬ ‫اﻋﺘﺬاره ﳉﻤﺎﻫ‪ d‬ﻓﺮﻳﻘﻪ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل‪ :‬أﻗ ــﺪم أﺳ ـﻔــﻲ واﻋـ ـﺘ ــﺬاري ﳉﻤﻴﻊ‬ ‫ﺟﻤﺎﻫ‪ d‬ا‪K‬ﻫـﻠــﻲ ﻋﻠﻰ اﳌـﺴـﺘــﻮى ﻏــ‪ d‬اﻟﻼﺋﻖ‬ ‫ﻟﻔﺮﻳﻖ ﻳﺮﻳﺪ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ و ﻳﻜﻦ ﺟﻴﺪًا رﻏﻢ اﻟﻔﻮز‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ إﺷــﺮاك ﺧﻤﺴﺔ ﻻﻋﺒﲔ ﻳﻠﻌﺒﻮا ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻓ‪Q‬ة ﻃﻮﻳﻠﺔ وﺑﻌﻴﺪﻳﻦ ﻋﻦ أﺟﻮاء اﻟﻠﻘﺎءات‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪ :‬ﻳﻜﻦ ﻣﺴﺘﻮاﻧﺎ‬ ‫ﺳـ ـ ـﻴـ ـ ـ ًﺌ ـ ــﺎ ‪ i‬ﺟــﻤــﻴ ــﻊ‬

‫اﳌﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬ﺑﻞ ﻛــﺎن ‪ i‬ﺑﻌﻀﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻔﻮﻗﻨﺎ‬ ‫‪ i‬ﺑﻌﺾ اﳌــﻮاﺟـﻬــﺎت وﻛـﻨــﺎ ﻧـﻔــﻮز ﺑﺎﳋﻤﺴﺔ‬ ‫وا‪K‬رﺑ ـﻌــﺔ رﻏــﻢ أن ﺑﻌﺾ اﻟـﻔــﺮق ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻌﺐ‬ ‫أﻣﺎﻣﻨﺎ ﺑﻘﻮة ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻧﺎ ﺑﻄﻞ اﳌﻮﺳﻢ اﳌﺎﺿﻲ‬ ‫وﺟﻤﻬﻮرﻧﺎ أﻛﻴﺪ ﻳﻌﺮف أن ﻫﺬا ﻟﻴﺲ ﻣﺴﺘﻮاﻧﺎ‪،‬‬ ‫و‪ i‬اﻟ ـ ــﺪور اﻟـ ـﺜ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟـ ـ ــﺪوري ﺳـﻴـﻌــﻮد‬ ‫اﳌــﺼ ــﺎﺑ ــﻮن اﻟ ـﻐــﺎﺋ ـﺒــﻮن وﺗ ـﻐ ـﻴــ‪ i d‬ﺑﻌﺾ‬ ‫ا‪K‬ﺟﺎﻧﺐ وﺳﻨﺤﺎول اﻟﻠﺤﺎق ﺑﺎﻟﺮﻛﺐ‪ ،‬وﺗﻌ´‬ ‫اﻟﻨﺼﺮ واﻟ ـﻬــﻼل ﻣﻨﺤﻨﺎ ﻓــﺮﺻــﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻘﻠﻴﺺ‬ ‫اﻟﻔﺎرق اﻟﻨﻘﻄﻲ‪ ،‬وﻧﻌﺪ ﺟﻤﻬﻮرﻧﺎ أن ﻧﻜﻮن ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻇﻨﻬﻢ وأن ﻳﻌﻮد ﻓﺮﻳﻘﻬﻢ إ© ﻣﺴﺘﻮاه‬ ‫ﻛﺒﻄﻞ ﺑﺪﻋﻢ ﺟﻤﻬﻮرﻧﺎ وإﻋﻼﻣﻨﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺴﻮﻣﺔ‪ :‬ﺗﺄﺛﺮﻧﺎ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ اﳌﺮاﻛﺰ‪..‬‬ ‫وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ أوراﻗﻨﺎ‬ ‫ * ‪ " - 0 D$ 7‬‬

‫ﺑــﺮر اﻟـﺴــﻮري ﻋﻤﺮ اﻟﺴﻮﻣﺔ ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻓﺮﻳﻖ ا‪K‬ﻫﻠﻲ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺬي ﻇﻬﺮ ﺑﻪ ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣﺎم اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬إ© ﺗﻐﻴ‪d‬‬ ‫اﳌﺮاﻛﺰ ﺑﲔ اﻟﻼﻋﺒﲔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬اﳊ ـﻤــﺪ‪ t‬ﻋﻠﻰ اﻟ ـﻔــﻮز وﺣﻘﻘﻨﺎ ا‪K‬ﻫــﻢ‬ ‫وﻫــﻮ ﻧﻘﺎط اﳌ ـﺒــﺎراة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛــﺎن ﻫﻨﺎك ﳋﺒﻄﺔ ‪i‬‬ ‫أداء اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻐﻴ‪ d‬اﳌﺮاﻛﺰ اﺿﻄﺮارﻳﺎ‬ ‫واﻟ ـﻐ ـﻴــﺎﺑــﺎت وا ﺻ ــﺎﺑ ــﺎت‪ ،‬وﻻ ﺑــﺪ أن ﻧﺮﺗﺐ‬ ‫أﻣﻮرﻧﺎ وﻧﻌﻮد ﳌﺴﺘﻮاﻧﺎ ‪ i‬اﻟﺪور اﻟﺜﺎ ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺎﻟ ــﺬي ﻗــﺪﻣ ـﻨــﺎه أﻣ ـ ــﺎم اﻟــﺘــﻌ ــﺎون ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮاﻧﺎ رﻏﻢ اﻟﻔﻮز اﳌﺴﺘﺤﻖ ﻟﻨﺎ وﻧﻌﺪ‬ ‫ﺟـﻤــﺎﻫــ‪d‬ﻧــﺎ أن ﻧـﻌــﻮد ﳌـﺴـﺘــﻮاﻧــﺎ ﻛﺒﻄﻞ‪..‬‬ ‫ﻟﻌﺒﻨﺎ ﻣ ـﺒــﺎرﻳــﺎت ﺟ ـﻴــﺪة وﺑ ـﻌــﺾ اﳌـﺒــﺎرﻳــﺎت‬ ‫ﺗﺄﺛﺮﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﻐﻴﺎب‪ .‬وﻋﻦ ﺗﺄﺛﺮ ﻣﺴﺘﻮاه ﲟﺎ ﻳﺤﺪث ‪ i‬ﺑﻼده‪ ،‬ﻗﺎل‪:‬‬ ‫اﳉﻤﻴﻊ ﺗﺄﺛﺮ ﳌﺎ ﻳﺤﺪث‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ أﻧﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻻ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮاي‬ ‫وﺳﻴﻌﻮد ا‪K‬ﻫﻠﻲ ﺑﻄﻞ ﻛﻤﺎ ﻋﺮﻓﺘﻪ ﺟﻤﺎﻫ‪d‬ه اﻟﻮﻓﻴﺔ وﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻨﺎ وﻃ ـﻤــﻮﺣــﺎت ﺟـﻤــﺎﻫــ‪d‬ﻧــﺎ ﺑﺎﻟﻈﻔﺮ ﺑﻠﻘﺐ اﻟـ ــﺪوري‪،‬‬ ‫واﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ا‪7‬ﺳﻴﻮﻳﺔ ﻏﺎﻳﺔ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻨﺎ وﻫﺪﻓﻨﺎ وأن ﻧﻜﻮن ﻋﻨﺪ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻇﻦ ﺟﻤﺎﻫ‪d‬ﻧﺎ اﻟﻮﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪19‬‬ ‫ "' &‪

( ) - ! " #$%‬‬

‫ * < ‪MN $ %1 4/< O ' ..%*P HIH Q 45‬‬

‫اﻟﺘﻌﺎدل ﻳﺤﻜﻢ درﺑﻴﺎت اﻟﻜﺒﺎر‪ ..‬واﻟﻨﺼﺮ »ﺳﻴﺪ« اﻟﻘﻤﻢ‬ ‫ ‪ - 7 < R %$‬‬

‫ﺑﺈﺳﺪال اﻟﺴﺘﺎر ﻋﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﺪور ا ول ﻟﺪوري ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤ‪+‬ﻓﲔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎ( اﻧﻘﻀﺎء ﻛﺎﻓﺔ اﳌﻮاﺟﻬﺎت اﻟﻜ ى اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﻤﻌﺖ ﺑﲔ ا ﻧﺪﻳﺔ اﳋﻤﺴﺔ اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﲢﺘﻞ اﳌﺮاﺗﺐ‬ ‫اﳋﻤﺲ ا و= < ﺳﻠﻢ اﻟ‪+‬ﺗﻴﺐ‪ ،‬وﻫﻲ اﻻﲢﺎد واﻟﻬﻼل‬ ‫وا ﻫﻠﻲ واﻟﻨﺼﺮ واﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﺣﺪﺛﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻔﺎرﻗﺎت‬ ‫وا رﻗﺎم اﳉﺪﻳﺮة ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ وا‪I‬ﺑﺮاز‪ ،‬ﻧﺴﺘﻌﺮﺿﻬﺎ ﻋ اﶈﺎور‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫ ‬ ‫اﻟﺪرﺑﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ ا‪K‬ﻧﺪﻳﺔ اﳋﻤﺴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﺑﺘﺪا ًء ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻌﺔ »اﳉﻮﻫﺮة اﳌﺸﻌﺔ« ﺑﲔ اﻟﻐﺮﳝﲔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﲔ‬ ‫ﻟﺪرﺑ‬ ‫ﻃﻐﺖ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻌﺎدل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪ‬ ‫ا ﻳﺠﺎﺑﻲ ﺑﻬﺪف ﳌﺜﻠﻪ‪ ،‬ﻣﺮورًا ﺑﻠﻘﺎء اﳉﺎرﻳﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﻴﲔ اﻟﻨﺼﺮ واﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬي اﻧﺘﻬﻰ ﺑﺬات اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‪،‬‬ ‫اﻻﲢﺎد وا‪K‬ﻫﻠﻲﻲ واﻟﺘﻲﻲ اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل ا ‬ ‫ل‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺮرت ً‬ ‫ا‪K‬ﺧ‪d‬ة ﺑﲔ ﻗﻄﺒﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻬﻼل واﻟﻨﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎن اﻧﺘﺼﺎر اﻟﻬﻼل ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺜﻼﺛﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ‬ ‫أﻳﻀﺎ ‪ i‬ﻗﻤﺔ اﳉﻮﻟﺔ ا‪K‬ﺧﺧ‪d‬‬ ‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺪرﺑﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﻫﻮ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﻮﺣﻴﺪ ‪ i‬ﻣﻮ‬

‫ ‬ ‫ﺗﻔﻮق ﺛﻼﺛﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻬﻼل واﻟﻨﺼﺮ واﻟﺸﺒﺎب ‪ i‬ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻨﺰاﻻت اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻪ ﺑﻌﻤﻼﻗﻲ ﺟﺪة‬ ‫اﻻﲢﺎد وا‪K‬ﻫﻠﻲ‪ ،‬وﻇﻬﺮ ذﻟﻚ ﺟﻠﻴًﺎ ﺣﲔ ﻛﺴﺐ »اﻟﻌﺎﳌﻲ« ﻟﻘﺎءﻳﻪ أﻣﺎم ا‪K‬ﻫﻠﻲ ‪ i‬اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻬﺪف وﺣﻴﺪ‪،‬‬ ‫اﻻﲢ‬ ‫وﻋﻠ‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻻﲢﺎد ‪ i‬ﺟﺪة ﺑﺬات اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻐﻠﺐ »اﻟﻠﻴﻮث« ﻋﻠﻰ ا‪K‬ﻫﻠﻲ ‪» i‬درة اﳌﻼﻋﺐ« ﺑﺜﻼﺛﺔ‬ ‫أﻫ‬ ‫ﻫﺪاف ﻟﻬﺪﻓﲔ‪ ،‬وأﳊﻘﻮا اﻟﻬﺰﳝﺔ ﺑﺎﻻﲢﺎد ‪» i‬اﳉﻮﻫﺮة اﳌﺸﻌﺔ« ﺑﻬﺪف وﺣﻴﺪ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ذات اﳌﻠﻌﺐ ﺗﻔﻮق‬ ‫أﻫﺪاف‬ ‫»اﻟﺰﻋﻴﻢ« ﻋﻠﻰ ا‪K‬ﻫ‬ ‫ا‪K‬ﻫﻠﻲ ﺑﻬﺪﻓﲔ ﻟﻬﺪف‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎن ﻓﻮز«اﻟﻌﻤﻴﺪ« ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪K‬زرق ‪ i‬اﻟﺮﻳﺎض ﺑﻬﺪﻓﲔ ﻧﻈﻴﻔﲔ ﻫﻮ‬ ‫اﳌﻜﺴﺐ اﻟﻮﺣﻴ‬ ‫ﻴﺪ ﻟﺜﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ أﻣﺎم ﺛﻼﺛﻲ اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬وﺳﺠﻠﺖ ﻓﺮق اﻟﺮﻳﺎض ﺧﻼل اﻟﻘﻤﻢ اﻟﺴﺖ ‪ ٨‬أﻫﺪاف‪ ،‬وﺣﺼﺪت‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺳﺠ‬ ‫‪ ١٥‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺎ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻗﻄﺒﻲ ﺟﺪة ‪ ٥‬أﻫﺪاف‪ ،‬وﲢﺼﻼ ﻋﻠﻰ ‪ ٣‬ﻧﻘﺎط ﻓﻘﻂ‪.‬‬

‫ )‪% & '( 5‬‬ ‫ ‪( $ ! ) , &! 8 :‬‬ ‫ "?‪( -.$ / $ ! ) , &! 7 :/‬‬

‫

‬

‫ > =‪( -.$ / $ ! ) , &! 7 :‬‬

‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻨﺼﺮاوي ﻣﻦ ﺗﺄﻟﻘﻪ ‪ i‬ﻣﻌﻈﻢ اﳌﻮاﺟﻬﺎت ا‪K‬رﺑﻊ اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻪ ﺑﺎﻟﻔﺮق اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺴﺐ‬ ‫ ﻳﺴﺘﻔﺪ اﻟﻔﺮ‬ ‫ﺣﺴﺎب ا‪K‬ﻫﻠﻲ واﻻﲢــﺎد‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻌﺎدﻟﲔ ﻣﻊ اﻟﻬﻼل واﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬وﺑﻼ أي ﻫﺰﳝﺔ ﺣﺎﺻﺪًا ‪ ٨‬ﻧﻘﺎط ﻣﻦ‬ ‫اﺛﻨﺘﲔ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺴ‬ ‫أﺻﻞ ‪ ١٢‬ﻣﺘﺎﺣﺔ‪ ،‬وﻣﺘﻘﺪﻣًﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﻳﻪ اﻟﻌﺎﺻﻤﻴﲔ اﻟﻬﻼل واﻟﺸﺒﺎب أﺻﺤﺎب اﻟﻨﻘﺎط اﻟـ‪ ٧‬ﻣﻦ اﻧﺘﺼﺎرﻳﻦ وﺗﻌﺎدل وﻫﺰﳝﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﻘﺎط ﻣﻦ ﻓﻮز وﺣﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻼل‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻌﺎدل ﻣﻊ ا‪K‬ﻫﻠﻲ وﻫﺰﳝﺘﲔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﻨﺼﺮ واﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫واﻻﲢﺎد اﻟﺬي اﻛﺘﻔﻰ ﺑ ‪٤‬ـ‪ ٤‬ﻧﻘﺎ‬ ‫ﺑﻨﻘﻄﺔ وﺣﻴﺪة ﻣﻦ ﻏﺮﳝﻪ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺛﻼث ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺸﻔﻊ ﺗﻠﻚ‬ ‫ ﻳﺨﺮج ا‪K‬ﻫﻠﻲ ﺳﻮى ﺑﻨﻘﻄ‬ ‫ﻤﺔ ‪ i‬اﻟ‪Q‬ﺑﻊ ﻋﻠﻰ ﻗﻤﺔ اﻟ‪Q‬ﺗﻴﺐ ﻣﺘﺄﺛﺮًا ﺑﺎﳋﺴﺎرة ‪ ٣ i‬ﻣﻮاﺟﻬﺎت أﻣﺎم ﻓﺮق اﻟﻮﺳﻂ اﻻﺗﻔﺎق واﳋﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ‪K‬ﺻﻔﺮ اﻟﻌﺎﺻﻤ‬ ‫ﳌﺮﻛﺰ اﻟﺮاﺑﻊ ‪ i‬ﺳﻠﻢ اﻟ‪Q‬ﺗﻴﺐ‪.‬‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫واﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬ﻟﻴﺤﺘﻞ اﳌﺮ‬

‫ ‪( -.$ / $ 0 () , &! 4 :‬‬ ‫ ;‪(%1 -. 3$ / ) 267 $ &! :'9.‬‬

‫‪ ! "#$‬‬

‫ﻣﺎذا ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ؟‬

‫!‪%5I# S T ! * $ .‬‬

‫اﺳﺘﺒﺸﺮ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻮن ﺧ ـ‪ًd‬ا ﺑﻌﺪ ﺻــﺪور ﻗــﺮار ﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫ا‪K‬ﻧﺪﻳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺘﻈﺮ أن ﻳﺴﻬﻢ اﻟﻘﺮار ‪ i‬ﺣﻞ اﻟﻜﺜ‪d‬‬ ‫ﻣﻦ ا‪K‬ﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻴﻖ ﺗﻄﻮر ﻛﺮة اﻟﻘﺪم اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻌﻞ‬ ‫أﻫﻤﻬﺎ اﳌﺸﺎﻛﻞ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺛﻘﻠﺖ ﻛﺎﻫﻞ ا‪K‬ﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬ﳕﻮذج اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫)‪ (Business Model‬اﻟﺬي ﺗﺴ‪ d‬ﻋﻠﻴﻪ ا‪K‬ﻧﺪﻳﺔ ﻳﺨﺎﻟﻒ‬ ‫أﺑﺠﺪﻳﺎت ﻋﺎ ا‪K‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ ﳝﻜﻦ أن ﻳﻘﻮم ﺷﺨﺺ ﺳﻮا ًء‬ ‫ﻛﺎن رﺋﻴﺲ ﻧﺎ ٍد أو ﻋﻀﻮ ﺷﺮف ﺑﺪﻓﻊ اﳌﻼﻳﲔ دون ﺗﻮﻗﻊ ﻋﺎﺋﺪات‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺎ ﻳﺪﻓﻌﻪ‪ ،‬ﻋﻤﻮﻣﺎ ﻗــﺮار اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ ﳝﺜﻞ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫وﻳﺤﻤﻞ ‪ i‬ﻃﻴﺎﺗﻪ اﻟﻜﺜ‪ d‬ﻣﻦ ا ﻳﺠﺎﺑﻴﺎت اﳌﺘﻮﻗﻌﺔ ﺑﺈذن ا‪.t‬‬ ‫إدار ًﻳ ـ ــﺎ‪ ،‬ﻧﻨﺘﻈﺮ ﻧـﻈــﻢ ﺣــﻮﻛـﻤــﺔ وﻫﻴﻜﻠﺔ إدارﻳـ ــﺔ واﺿـﺤــﺔ‬ ‫واﺣ‪Q‬اﻓﻴﺔ ﺗﺘﻴﺢ ﺨﻤﻟﺘﺼﻲ ا دارة واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬

‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺗﻌﺪ ﻗﺒﻀﺔ‬ ‫اﻷﺧﻀﺮ ﻟﻠﻤﻮﻧﺪﻳﺎل‬ ‫ * ‪U $ - D‬‬

‫وﻓﺎة ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ أﺛﻨﺎء اﻟﺨﻄﺒﺔ‬ ‫ * ‪U $ -- D‬‬

‫ﺗﻮ‪ i‬ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫ﺻــﺎﻟــﺢ اﻟــﺮاﺷــﺪ‪ ،‬أﺛ ـﻨــﺎء ﺧﻄﺒﺔ اﳉﻤﻌﺔ أﻣــﺲ ا‪K‬ول ‪ i‬ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﺑــﺎ ﺣﺴﲔ ‪ i‬اﻟﻈﻬﺮان‪ .‬وأوﺿــﺢ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« أﺣﺪ‬ ‫اﳌﺼﻠﲔ أن اﻟﺮاﺷﺪ ﺗﻮ‪ i‬ﺧﻼل اﳋﻄﺒﺔ ﻻﻓ ًﺘﺎ إ© أن اﳋﻄﻴﺐ‬ ‫اﺧﺘﺼﺮ اﳋﻄﺒﺘﲔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗــﻮ© أرﺑـﻌــﺔ ﻣــﻦ اﳌﺼﻠﲔ ‪u‬ﺎوﻟﺔ‬ ‫إﻧ ـﻌــﺎش اﻟ ــﺮاﺷ ــﺪ‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـ‪ًd‬ا إ© أن ﺳ ـﻴــﺎرة ا ﺳ ـﻌــﺎف ﺣﻀﺮت‬ ‫ﻋﻘﺐ أداء اﻟﺼﻼة وأن إﻣــﺎم اﳌﺴﺠﺪ ﻣﻨﻊ اﳌﺼﻠﲔ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﺪس‬ ‫واﻟﺘﺰاﺣﻢ ﺣﻮل اﻟﺮاﺷﺪ‪ ،‬وﰎ اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻰ اﻟﺮاﺷﺪ أﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫‪ i‬ﺟﺎﻣﻊ اﻟﻔﺮﻗﺎن ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬

‫ﻳ ـﺨــﻮض ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ ﻟـﻜــﺮة‬ ‫اﻟﻴﺪ ﻏﺪًا اﻻﺛﻨﲔ ﻟﻘﺎ ًء ود ًﻳــﺎ أﻣﺎم ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ‪ i‬ﺻﺎﻟﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺪﻣﺎم‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﳋﺎﻣﺴﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﻣﺴﺎءً‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ‪ i‬إﻃﺎر ﻣﻌﺴﻜﺮ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﺳﺘﻌﺪادًا‬ ‫ﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛــﺄس اﻟﻌﺎ ‪ i‬ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺑﻬﺬا اﻟﻠﻘﺎء اﻟــﻮدي ﻳﺨﺘﺘﻢ ﻣﻨﺘﺨﺐ‬ ‫اﻟﻴﺪ ﻣﻌﺴﻜﺮه ‪ i‬اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬ ‫أن ﻳﻨﻄﻠﻖ اﳌﻌﺴﻜﺮ اﳋﺎرﺟﻲ ‪ i‬ﺻﺮﺑﻴﺎ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرًا ﻣﻦ ﻳﻮم ﻏﺪٍ ‪ ،‬ﻛﺨﻄﻮة أﺧ‪d‬ة ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ‪ i‬اﳌﻨﺎﻓﺴﺎت‪.‬‬ ‫وﻳـﺸــﺮف ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺘﺨﺐ‪ ،‬اﻟﻜﺮواﺗﻲ‬ ‫ﻧـﻴـﻨــﺎد‪ ،‬ﻋﻠﻤًﺎ أنﱠ ﻤﻮﻋﺔ ا‪K‬ﺧ ـﻀــﺮ ‪i‬‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛــﺄس اﻟـﻌــﺎ ﺗﻀﻢ إ© ﺟﺎﻧﺒﻪ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت اﺠﻤﻟﺮ‪ ،‬وﺗﺸﻴﻠﻲ‪ ،‬وﺑﻴﻼروﺳﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﺮواﺗﻴﺎ‪ ،‬وأﳌﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫‪ (Rights‬واﻟﺪﺧﻞ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮ وﺣﻘﻮق اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ وﻣﺒﻴﻌﺎت‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﺎت اﻟﺘﻲ ﲢﻤﻞ ﺷﻌﺎر اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ© دﺧﻞ ﻳﻮم‬ ‫اﳌ ـﺒــﺎراة اﳌﺘﻤﺜﻞ ‪ i‬اﻟـﺘــﺬاﻛــﺮ وإﻳ ـﺠــﺎرات ا‪K‬ﺟـﻨـﺤــﺔ اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫وﻣﺒﻴﻌﺎت اﳌﻄﺎﻋﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﲤﺜﻞ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ أﻛ ﻣﺼﺎدر‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ ﻟ¶ﻧﺪﻳﺔ ‪ i‬ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎ ‪ .‬ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺘﺬاﻛﺮ‪ ،‬أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﺳﻴُﺼ ِﺒﺢ ﻣﻦ اﻟﻮاﺟﺐ ا‪7‬ن ﺗﻔﻌﻴﻞ اﻟﺘﺬاﻛﺮ‬ ‫اﳌﻮﺳﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﲤﺜﻞ ﺧﻴﺎرا ﳑﻴﺰا ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر واﻟﻨﺎدي ﻋﻠﻰ ﺣﺪٍ‬ ‫ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺬه ا‪K‬ﻣﺎ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺟﻬﺪًا وﺗﻌﺎو ًﻧﺎ ﺑﲔ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬ ‫واﳉﻬﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻛــﻮزارة اﻟﺘﺠﺎرة وﻏ‪d‬ﻫﺎ ﺣﺘﻰ ﻧﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﺒﻴﺌﺔ اﺣ‪Q‬اﻓﻴﺔ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﻃﺎﳌﺎ ﺣﻠﻤﻨﺎ ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ أرﺑﺎح ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻨﺎدي )اﻟﺸﺮﻛﺔ(‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻨﺸﻐﻞ‬ ‫اﻟﻄﺮف ا‪7‬ﺧﺮ ﻣﻦ ا دارة ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ‪ i‬اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﻔﻨﻴﺔ ا ﺷﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻳﻖ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‪ .‬ﻳﺤﺪث ذﻟﻚ ﲢﺖ أﻧﻈﺎر ﻣﺎﻟﻚ أو ﻣﻼك‬ ‫ﻳﺤﺘﻠﻮن أﻋﻠﻰ اﻟﻬﺮم ا داري دون اﳊﺎﺟﺔ ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ ‪ i‬إدارة‬ ‫ﺷﺆون اﻟﻨﺎدي اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺴﻮﻳﻘﻴًﺎ‪ ،‬ﻟﻌﻞ ﻗﺮار اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ ﻳﺘﻴﺢ ﻟ¶ﻧﺪﻳﺔ اﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﻔــﺮص اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺿﺎﺋﻌﺔ ‪i‬‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﲔ ﻟﻮاﺋﺢ ﺤﻔﺔ‪ ،‬وﺷﺮﻛﺎت وﺳﻴﻄﺔ ذات ﺳﻄﻮة‪،‬‬ ‫وإدارات ﺗﻔﺘﻘﺪ ﻟﻠﻜﺜ‪ d‬ﻣﻦ اﳋ ات اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ واﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﺘﻄﻠﻊ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ ﳌﻼﻋﺐ وﻣﻘﺮات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎ‪K‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﲤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ إﻳﺠﺎد دﺧﻞ ﺛﺎﺑﺖ ﻋ ﺣﻘﻮق اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ )‪Naming‬‬

‫إدارة أﺣﺪ ﺗﻨﺎﻗﺶ أوﺿﺎع اﻟﻨﺎدي ﻣﻊ ﺳﻌﺪ اﻟﺴﺪﻳﺮي‬ ‫ ‪&! R : : R‬‬ ‫ * ‪ & * %‬‬

‫ﻗ ــﺎﻣ ــﺖ إدارة ﻧ ـ ــﺎدي أﺣــﺪ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎرة ﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي اﻟﺴﺎﺑﻖ‪،‬‬ ‫ﺳـﻌــﺪ اﻟـﻨــﺎﺻــﺮ اﻟ ـﺴــﺪﻳــﺮي‪i ،‬‬ ‫ ﻠﺴﻪ اﳋﺎص ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد‬ ‫ﻣــﻦ أﻋـﻀــﺎء ﺎﻟﺲ ا دارات‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ وﺑﻌﺾ ﻻﻋﺒﻲ ﻧﺎدي‬ ‫أﺣﺪ اﻟﻘﺪاﻣﻰ‪.‬‬ ‫وﺿــﻢ وﻓــﺪ اﻟـﻨــﺎدي ﻛ ـ ًﻠﺎ ﻣﻦ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﺸﺮ‪ i‬روﻳﻔﺪ‬ ‫اﻟ ـﺼــﺎﻋــﺪي‪ ،‬ورﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻨــﺎدي‬ ‫ﺳـﻌــﻮد اﳊــﺮﺑــﻲ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺒﻪ ﻓﺎﺋﺰ‬ ‫ﻋــﺎﺋــﺶ ا‪K‬ﺣ ـ ـﻤـ ــﺪي‪ ،‬وأﻋ ـﻀــﺎء‬ ‫ ـﻠــﺲ ا دارة ﻋ ـﻠــﻲ ﻓ ــﻮدة‬ ‫وﺣﺎﻣﺪ رﺷﻴﺪ وﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫واﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﺜ ـ ـﻤـ ــﺎر م‪ .‬ﳑ ـ ــﺪوح‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺮدادي‪ ،‬وﻣ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﺮزوق اﻟﻌﻮ‪ ،i‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﳌــﺮﻛــﺰ ا ﻋــﻼﻣــﻲ ﻋـﻠــﻲ روﻳـﻔــﺪ‬

‫اﻟﺴﺪﻳﺮي ﻳﺘﻮﺳﻂ إدارة وﳒﻮم أﺣﺪ‬

‫اﻟﺼﺎﻋﺪي‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺣﻀﺮ اﻟــﺰﻳــﺎرة ﳒﻮم‬ ‫أﺣـ ــﺪ اﻟ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﲔ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫ﺷـ ـ ــﺮﻗـ ـ ــﻲ وﻣـ ـ ـﻬـ ـ ـﻨ ـ ــﺎ ﺳـ ـﺒـ ـﻴ ــﻞ‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺣﻴﻢ وﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ اﻟﻘﺪاﻣﻰ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ أﻧﺲ ﺳﻼﻣﺔ‪.‬‬

‫وﰎ ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫أوﺿﺎع اﻟﻨﺎدي اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻜﺮوي ا‪K‬ول واﻟﻔﺌﺎت اﻟﺴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﰎ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫أوﺿ ـ ـ ــﺎع ا‪K‬ﻟ ـ ـﻌـ ــﺎب اﺨﻤﻟـﺘـﻠـﻔــﺔ‬ ‫وا ﳒـ ـ ـ ــﺎزات اﻟــﺘ ــﻲ ﺣﻘﻘﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟــﻔ ــﺮق اﺨﻤﻟـﺘـﻠـﻔــﺔ وا‪K‬وﺿ ـ ــﺎع‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫و‪ i‬ﺧ ـﺘــﺎم اﻟ ــﺰﻳ ــﺎرة ﻗــﺪم‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدي ﺳﻌﻮد اﳊﺮﺑﻲ‬ ‫ورﺋ ـ ـﻴـ ــﺲ اﺠﻤﻟـ ـﻠ ــﺲ اﻟــﺸ ــﺮ‪i‬‬ ‫روﻳﻔﺪ اﻟﺼﺎﻋﺪي درﻋً ﺎ ﺗﺬﻛﺎرﻳًﺎ‬ ‫ﻟﻠﺸﻴﺦ ﺳﻌﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ اﻟﺴﺪﻳﺮي‬ ‫ﺑﻬﺬه اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬

‫ "' &‪ - ! " #$%‬‬ ‫) (

‬

‫‪18‬‬

‫ﺻﺪارة ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ واﳌﺸﻮار ﻃﻮﻳﻞ‬

‫ﻓﻬﺪ‪ :‬ﻓﻲ ﻋﺰ أﻓﺮاﺣﻨﺎ ﻟﻦ ﻧﻨﺴﺎك ﻳﺎ ﻧﻮر‬ ‫أﺳﻄﻮرة اﻻﲢﺎد اﳌﻌﺘﺰل ‪u‬ﻤﺪ ﻧﻮر‪ i ،‬ﺑﺎدرة ﻻﻗﺖ ﺗﻔﺎﻋﻼ ﻛﺒ‪d‬ا‬ ‫ * ‪ " - V R‬‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻤﺎﻫ‪ d‬اﻻﲢﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻀﺮت اﳌﻠﻌﺐ وزﻓﺖ ﻓﺮﻳﻘﻬﺎ ﻟﺼﺪارة‬ ‫اﺣﺘﻔﻞ أﺣﻤﺪ ﻋﺴ‪d‬ي وﻓﻬﺪ اﳌﻮﻟﺪ ﳒﻤﺎ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﲢﺎد ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟــﺪور ا‪K‬ول ﻣﻦ دوري ﺟﻤﻴﻞ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﺖ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻗﻤﺼﺎ ًﻧﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ا‪K‬ﻣﺲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﻢ ﺑﻔﺮﻳﻖ اﻟﻔﺘﺢ واﻧﺘﻬﺖ ﳌﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺻﻮر ﻧﻮر‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره ﻗﺎل ﻓﻬﺪ اﳌﻮﻟﺪ‪ i :‬ﻋﺰ أﻓﺮاﺣﻨﺎ ﻧﻨﺴﺎك ﻳﺎ ﻧﻮر‪.‬‬ ‫ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪﻓﲔ‪ ،‬ﺑﻘﻤﻴﺺ ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺮﻗﻢ ‪ ١٨‬واﻟﺬي ﻳﺨﺺ‬

‫ﻗﺒﻞ أن ﻧﺒﺎرك ﻟﻼﲢﺎدﻳﲔ ﺑﺎﻟﻔﻮز اﻟﺜﻤﲔ أﻣﺲ وﺻﺪارة اﻟﺸﺘﺎء واﳌﻜﺘﺴﺒﺎت اﳌﺘﻌﺪدة‪ ،‬ﻧﻘﻮل إن ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻘﻬﻢ أن ﻳﻌﺪوا ا‪K‬ﻳــﺎم واﻟﺴﺎﻋﺎت واﻟﺪﻗﺎﺋﻖ واﻟﺜﻮا ﻋﻠﻰ رﺣﻴﻞ ﳉﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﳊﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺒﻄﺮﻳﻘﺘﻬﺎ‬ ‫واﺧﺘﻴﺎراﺗﻬﺎ ﻟﻠﺤﻜﺎم ‪ i‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﻻﲢــﺎد‪ ..‬ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﺟـﺪًا أن ﻳﺤﻘﻖ ﺑﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺣﻘﻬﻢ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ أن‬ ‫ﻳﻔﺮﺣﻮا أن ا‪K‬ﻳﺎم ﺑﺎﺗﺖ ﻣﻌﺪودة ﻻﲢﺎد اﻟﻜﺮة اﳊﺎ‪ l‬وﺑﺎﻟﺘﺎ‪ l‬رﺣﻴﻞ ﳉﻨﺔ اﳊﻜﺎم ﺑﻘﻴﺎدة ﻋﻤﺮ اﳌﻬﻨﺎ اﻟﺬي‬ ‫أﺗﻌﺐ اﻻﲢﺎدﻳﲔ ﺣﻜﻤًﺎ ورﺋﻴﺴً ﺎ ﻟﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺄت ﻣﻦ ﻓﺮاغ‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﺮﻫﻦ ﻋﻠﻰ روح اﻟﻨﻤﻮر‪ ،‬وﺗﺴﺠﻴﻞ اﶈ‪Q‬ﻓﲔ‬ ‫ﻓﻮز اﻻﲢﺎد ‪ i‬اﻟﻮﻗﺖ ﺑﺪل اﻟﻀﺎﺋﻊ ِ‬ ‫ا‪K‬ﺟﺎﻧﺐ ﻟ¶ﻫﺪاف ﻟﻪ ﻣﺪﻟﻮل ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ اﻻﺧﺘﻴﺎر‪ ،‬وارﺗــﺪاء اﻟﻘﻤﻴﺺ ‪ ١٨‬إﺛﺒﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﲔ ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ‪ ..‬ﺻﺪارة ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ واﳌﺸﻮار ﻻ زال ﻃﻮﻳ ًﻠﺎ‪.‬‬

‫‪S < / W 12 U: ' X/4 Q 45‬‬

‫ * ‪ " - V R‬‬ ‫‪V S T - >5‬‬

‫ﺗﺄﺑﻰ أو ﺗﺸﺎء‪ ..‬اﻹﺗﻲ ﺑﻄﻞ اﻟﺸﺘﺎء‬

‫ﺗﺼﺪر ﻓﺮﻳﻖ اﻻﲢــﺎد ﺗﺮﺗﻴﺐ دوري ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺪور ا‪K‬ول ﻟﻴﻜﻮن ﺑﻄ ًﻠﺎ ﻟﻠﺸﺘﺎء‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓــﻮزه اﳌﺜ‪ d‬ﻋﻠﻰ ﺿﻴﻔﻪ اﻟﻔﺘﺢ ‪ i ٢-٣‬اﳌﺒﺎراة‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ أﻣــﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ t‬اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺠﺪة‪ ،‬ﺿﻤﻦ اﳉﻮﻟﺔ اﻟـ‪ ١٣‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪوري‪.‬‬ ‫ﻇـﻬــﺮت رﻏـﺒــﺔ ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟﻔﺘﺢ ﺑــﺎﳋــﺮوج ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪K‬ﻗﻞ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل أو ﺧﻄﻒ ﻫﺪف ﻣﻦ ﻫﺠﻤﺔ ﻣﺮﺗﺪة‬ ‫ﲢﺴﻦ وﺿﻌﻪ ‪ i‬ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺪوري واﻟﺬي ﻳﺤﺘﻞ‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ ا‪K‬ﺧ‪ d‬ﻓﻴﻪ‪ ،‬واﻋﺘﻤﺪ ﻣﺪرﺑﻪ ﻓﺘﺤﻲ اﳉﺒﺎل‬ ‫ﻋـﻠــﻰ دﻓ ــﺎع اﳌﻨﻄﻘﺔ وإﻏـ ــﻼق اﳌـﻨــﺎﻃــﻖ اﳋﻠﻔﻴﺔ‬ ‫ﺑﺄﻛ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺷــﺮك ‪u ٣‬ﺎور‬ ‫ﻟﺘﻀﻴﻴﻖ اﳌ ـﺴــﺎﺣــﺎت أﻣ ــﺎم اﻟـﺜــﻼﺛــﻲ اﻟﻬﺠﻮﻣﻲ‬ ‫اﻻﲢﺎدي اﳋﻄﺮ ﻓﻬﺪ اﳌﻮﻟﺪ و‪u‬ﻤﻮد ﻋﺒﺪاﳌﻨﻌﻢ‬ ‫واﻟﻌﻜﺎﻳﺸﻲ‪.‬‬ ‫ﻓــﺎﺟــﺄ اﻟ ـﻔ ـﺘــﺢ اﳉ ـﻤ ـﻴــﻊ ﺑـﺘـﺴـﺠـﻴـﻠــﻪ اﻟ ـﻬــﺪف‬ ‫ا‪K‬ول ‪ i‬اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﳋﺎﻣﺴﺔ ﻣﻦ رﻛﻠﺔ ﺟﺰاء ﻏ‪d‬‬ ‫ﺻﺤﻴﺤﺔ ﺳﺠﻠﻬﺎ أوﻛﺮا‪ ،‬وﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﺗﺴﻠﻞ‬ ‫ ﻳﺘﻨﺒﻪ ﻟﻪ اﳊﻜﻢ اﳌﺴﺎﻋﺪ و ﻳﺤﺘﺴﺒﻪ‪ ،‬ﻟﻴﺰﻳﺪ‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ﻻﻋﺒﻲ اﻻﲢﺎد‪ ،‬ﳑﺎ ﺟﻌﻠﻬﻢ ﻳﻌﻮدون‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎراة ﺑﻌﺪ ﻫﺪف اﻟﻔﺘﺢ ﺑﺨﻤﺲ دﻗﺎﺋﻖ ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫اﳌﺘﺤﺮك »ﻛﻬﺮﺑﺎ«‪.‬‬

‫ﻟﻴﺰﻳﺪ اﻟﻔﺘﺢ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻻﲢﺎدﻳﲔ وﻳﺴﺘﻐﻞ‬ ‫أوﻛﺮا ﻋﺮﺿﻴﺔ وﺻﻠﺘﻪ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﻴﻤﻨﻰ أودﻋﻬﺎ‬ ‫ﺷﺒﺎك ﻋﺴﺎف اﻟﻘﺮ ‪ i‬ﻏﻔﻠﺔ ﻣﻦ دﻓﺎع اﻻﲢﺎد‬ ‫اﻧﺘﻬﻰ ﺑﻌﺪﻫﺎ اﻟﺸﻮط ا‪K‬ول ﺑﺘﻘﺪم اﻟﻔﺘﺢ ‪.١-٢‬‬ ‫و‪ i‬اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎ وﺿﺢ اﻧﻔﻼت ا‪K‬ﻋﺼﺎب‬ ‫ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ ﻻﻋ ـﺒــﻲ اﻻﲢـ ــﺎد ﺑﺴﺒﺐ ﻛ ــ´ة أﺧـﻄــﺎء‬ ‫ﺣﻜﻢ اﳌﺒﺎراة ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻨﺎ اﻟﺬي أﺷﻬﺮ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺼﻔﺮاء أﻛ´ ﻣﻦ ﻣﺮة ‪ i‬وﺟﻪ ﻻﻋﺒﻲ اﻻﲢﺎد‪،‬‬ ‫وﻣ ــﻦ درﺑ ـﻜــﺔ أﻣ ــﺎم ﻣــﺮﻣــﻰ اﻟـﻔـﺘــﺢ اﺳـﺘـﻄــﺎع ﻓﻬﺪ‬ ‫ا‪K‬ﻧ ـﺼــﺎري إﻋ ــﺎدة اﻻﲢ ــﺎد ﻟﻠﻤﺒﺎراة ﺑﺘﺴﺠﻴﻠﻪ‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎ ‪ i‬اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.٦٥‬‬ ‫اﺳـﺘـﻤــﺮت اﶈ ـ ــﺎوﻻت اﻻﲢ ــﺎدﻳ ــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟﻔﻮز واﻟﻈﻔﺮ ﺑﺎﻟﺼﺪارة‪ ،‬وأﺟﺮى ﺳﻴ‪d‬ا ﺗﺒﺪﻳ ًﻠﺎ‬ ‫ﺑﺈﺷﺮاك ﺑﺎﺟﻨﺪوح ﺑﺪ ًﻟﺎ ﻣﻦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴﻤ‪d‬ي ﺑﻐﻴﺔ‬ ‫إﻏﻼق اﻟﻄﺮق أﻣﺎم اﻟﻬﺠﻤﺎت اﳌﺮﺗﺪة اﻟﻔﺘﺤﺎوﻳﺔ‬ ‫وﻛﺎن ﺗﺒﺪﻳ ًﻠﺎ ﻧﺎﺟﺤً ﺎ ﺑﻴﺪ أن ﺟﻤﺎل ﳒﺢ ‪ i‬ﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﺧﻄﻮرة اﻟﻬﺠﻤﺎت اﳌﺮﺗﺪة ﻛﻤﺤﻮر دﻓﺎﻋﻲ ﺑﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ا‪K‬ﻧـﺼــﺎري‪ ،‬وزادت ا‪K‬ﻣــﻮر ﺳــﻮءًا ﻋﻠﻰ اﻻﲢﺎد‬ ‫ﺑﻌﺪﻣﺎ أﺷﻬﺮ اﳊﻜﻢ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺼﻔﺮاء اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪K‬ﺣﻤﺪ ﻋﺴ‪d‬ي إﺛﺮ اﺣﺘﻜﺎك ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ ‪u‬ﻤﺪ أﺑﻮ‬ ‫ﺳﺒﻌﺎن وﻣﻦ ﺛﻢ ﻃﺮده‪ ،‬وﺳﺎﻫﻢ اﻟﺒﺪﻳﻞ ﺑﺎﺟﻨﺪوح‬ ‫‪ i‬ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻫــﺪف اﻟﻔﻮز اﻟــﺬي ﺟــﺎء ‪ i‬اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﺑﺪل اﻟﻀﺎﺋﻊ واﻟــﺬي ﻗﺪره‬ ‫اﳊﻜﻢ اﻟﺴﻨﺎ ﺑـ‪ ٧‬دﻗﺎﺋﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﺄﺧ‪ d‬ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫اﻟﻔﺘﺢ اﻟﻠﻌﺐ ‪ i‬أﻛ´ ﻣﻦ ﻣﺮة‪.‬‬

‫ﺳﻴﻴﺮا‪ :‬ﻓﺨﻮر ﺑﺮوح اﻟﻼﻋﺒﲔ‬

‫ ‪ R‬‬

‫ﺑﺎﻋﺸﻦ ﻟﻠﻤﻬﻨﺎ ووﻳﺐ‪ :‬ارﺣﻼ‪ ..‬ﻧﻔﺪ ﺻﺒﺮﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ * ‪ " - V R‬‬

‫ﻃﺎﻟﺐ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻻﲢﺎد ﺣﺎﰎ ﺑﺎﻋﺸﻦ ﺑﺮﺣﻴﻞ‬ ‫رﺋﻴﺲ داﺋــﺮة اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻫــﺎورد وﻳــﺐ ورﺋﻴﺲ ﳉﻨﺔ‬ ‫اﳊﻜﺎم ﻋﻤﺮ اﳌﻬﻨﺎ وﺗﻘﺪﱘ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻣــ رًا ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻌﺪم ﻗﺪرﺗﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﺪرات اﳊﻜﻢ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫وﻗﺎل‪ :‬ﻛﻨﺖ ﻣﻦ أﻛ اﻟﺪاﻋﻤﲔ ﻟﻠﺤﻜﻢ اﻟﺴﻌﻮدي‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ ﻣﺒﺎراة اﻟﻔﺘﺢ أﻓﻜﺮ ﺟﺪﻳﺎ ‪ i‬ﺟﻠﺐ ﺣﻜﺎم‬ ‫أﺟﺎﻧﺐ‪K ،‬ن اﺧﺘﻴﺎر ﺣﻜﻢ درﺟﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ ﳌﺒﺎراة ﺣﺴﺎﺳﺔ‬

‫ﻳﺮض‬ ‫ﻳﺤﺮج اﳊﻜﻢ وﻳﺠﻌﻞ ﻣﻮﻗﻔﻪ ﺻﻌﺒًﺎ‪ ،‬واﳊﻜﻢ ِ‬ ‫ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻨﺎ داﺧﻞ اﳌﻠﻌﺐ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﺳﻴ ًﺌﺎ وﻫﺬا‬ ‫ﺳﺒﺐ ﻧﺮﻓﺰﺗﻲ‪ ،‬ﻓﻔﻬﺪ اﳌﻮﻟﺪ ﺗﻌﺮض ﻟﻠﻀﺮب ﻣﻦ ﻻﻋﺐ‬ ‫اﻟﻔﺘﺢ ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﻮﺣﻴﻤﺪ أﻛــ´ ﻣﻦ ‪ ٣‬ﻣــﺮات‪ ،‬واﳊﻜﻢ‬ ‫اﻟﺴﻨﺎ ﻳﻜﺘﻔﻲ ﺑﺎﺣﺘﺴﺎب ﺧﻄﺄ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أي اﺣﺘﻜﺎك‬ ‫ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻲ اﻻﲢﺎد ﻳﺸﻬﺮ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺼﻔﺮاء ﻣﺒﺎﺷﺮة‪،‬‬ ‫وﺳﺄﺑﺪأ ﺗﺮﺗﻴﺒﺎﺗﻲ ﳉﻠﺐ ﺣﻜﺎم أﺟﺎﻧﺐ ‪ i‬اﳌﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أﻃﺎﻟﺐ ﺑﺮﺣﻴﻞ ﻋﻤﺮ اﳌﻬﻨﺎ وﻫﺎورد وﻳﺐ‬

‫دام أﻧﻬﻤﺎ ﻏ‪ d‬ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳊﻜﻢ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫ﻟﻌﻞ اﺧﺘﻴﺎر ﺣﻜﻢ درﺟ ــﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ ﻳﻌﺘ إﺣــﺮاﺟً ــﺎ ﻟﻪ‪،‬‬ ‫واﳊﻜﻢ إن ﻳﻜﻦ ﻋﻠﻰ ﻗﺪر ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﳌﺒﺎراة وﻟﺪﻳﻪ‬ ‫ﺛﻘﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ أن ﻳﻌﺘﺬر ﻋﻦ ﻋﺪم إدارﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗــﺎﺑــﻊ اﺳ ــ‪Q‬ددﻧ ــﺎ اﻟــﺼ ــﺪارة اﻟـﺘــﻲ ﻳﺴﺘﺤﻘﻬﺎ‬ ‫اﻻﲢــﺎد‪ ،‬وﺑــﺈذن ا‪ t‬ﺳﻴﻜﻤﻞ اﻟﻨﻤﻮر اﳌﺸﻮار ﻧﺤﻮ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻧﻴﺎﺗﻜﻢ ﺗﺮزﻗﻮن‪ ،‬ﻟﺪﻳﻨﺎ روح اﻻﲢﺎد‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﻣﺜﻴﻞ واﻟﺘﻲ ﲡﻌﻠﻚ ﺗﻌﻮد ﻟﻠﻤﺒﺎراة ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻌﺪدي اﻟﺬي ﻋﺎﻧﻴﻨﺎ‬ ‫‪ i‬ﻇﻞ اﻟﻨﻘﺺ‬

‫ﻻﻋﺒﻮ اﻻﺗﺤﺎد ﻳﺘﻀﺎﻣﻨﻮن ﻣﻊ ﺣﻠﺐ‬ ‫ * ‪ " - V R‬‬

‫رﻓﻊ ﻓﻬﺪ ا‪K‬ﻧﺼﺎري ﻻﻋﺐ اﻻﲢﺎد‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺴﺠﻴﻠﻪ اﻟـﻬــﺪف اﻟـﺜــﺎ ﻟﻔﺮﻳﻘﻪ‬ ‫‪ i‬اﳌﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻪ أﻣﺲ ﺑﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻔﺘﺢ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪t‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﺿﻤﻦ اﳉﻮﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻋﺸﺮة ﻣﻦ دوري ﺟﻤﻴﻞ‪ ،‬ﻗﻤﻴﺺ ﺣﻤﻞ‬ ‫ﻋﺒﺎرة » اﻟﻠﻬﻢ اﻧﺼﺮ إﺧﻮاﻧﻨﺎ ‪ i‬ﺣﻠﺐ«‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺗﻀﺎﻣ ًﻨﺎ ﻣﻊ ا‪K‬ﺣﺪاث اﳉﺎرﻳﺔ ‪i‬‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻠﺐ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻫﺬه ا‪K‬ﻳﺎم‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻛﺘﺐ اﻟــﻼﻋــﺐ ‪u‬ﻤﻮد ﻛﻬﺮﺑﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻳــﺪه اﻟـﻴـﺴــﺮى ﺣﻠﺐ ﺗﻌﺒ‪d‬ا ﻋﻦ‬ ‫اﳌــﻮﻗــﻒ اﶈ ــﺰن وا‪K‬ﺣـ ــﺪاث اﳌﺆﺳﻔﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﲢﺪث ‪ i‬ﺣﻠﺐ‪.‬‬

‫ﻣﻨﻪ‪ ،‬وإن ﺷﺎء ا‪ t‬ﻧﺨﺘﻤﻬﺎ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫ـﺎق ﻣﻌﻨﺎ وإن‬ ‫وﻋــﻦ ﻓﻬﺪ ا‪K‬ﻧ ـﺼــﺎري ﻗــﺎل ﻓﻬﺪ ﺑ ـ ٍ‬ ‫ﺷﺎء ا‪ t‬ﻧﻘﻴﻢ ﻟﻪ ﻣﺒﺎراة اﻻﻋﺘﺰال ‪ i‬اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وأﺷﺎر‬ ‫ﺑﺎﻋﺸﻦ إ© أن ﻫﻨﺎك ﻋﻘﻮد رﻋﺎﻳﺔ ‪ i‬اﻟﻘﺮﻳﺐ‪.‬‬ ‫وﺗـﻄــﺮق ﺑﺎﻋﺸﻦ ﻟـﻘــﺮار اﻻﻧﻀﺒﺎط ا‪7‬ﺳـﻴــﻮي‪،‬‬ ‫ووﺻﻔﻪ ﺑﺎﳌﻀﺤﻚ‪ ،‬ﻣﺘﺴﺎﺋ ًﻠﺎ ﻋﻦ إﻳﻘﺎع اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ واﳌﺒﺎراة ﻟﻌﺒﺖ ﻋﻠﻰ أرض ‪u‬ﺎﻳﺪة‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ‬ ‫أﻧﻪ ﰎ ﺳﺪاد اﳌﺒﻠﻎ ﻳﻮم ‪ ١٠‬دﻳﺴﻤ ‪ ،‬وﻗﺎل »وﻟﻜﻨﻬﻢ‬ ‫ﻧﺎﳝﻮن ‪ i‬اﻟﻌﺴﻞ«‪.‬‬

‫ﻓﻴﻼﻧﻮﻳﻔﺎ‪ :‬ردة ﻓﻌﻞ اﻟﻨﻤﻮر‬ ‫رﺟﻮﻟﻴﺔ وﻗﺎﺗﻠﻨﺎ ﻵﺧﺮ ﺛﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ * ‪ " - V R‬‬

‫وﺻــﻒ ﻛــﺎرﻟــﻮس ﻓﻴﻼﻧﻮﻳﻔﺎ اﶈــ‪Q‬ف‬ ‫ﺑﺼﻔﻮف ﻓــﺮﻳــﻖ اﻻﲢ ــﺎد اﻻﻧـﺘـﺼــﺎر ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻔﺘﺢ ﺑﺎﻟﺼﻌﺐ‪ ،‬وﻗﺎل ‪ i‬ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻟﻪ ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳌﺒﺎراة ﻟﺴﻮء اﳊﻆ اﺳﺘﻘﺒﻠﻨﺎ‬ ‫ﻫــﺪﻓــﲔ وذﻟـ ــﻚ ﺻ ـ ّﻌــﺐ ﻣــﻦ ﻣﻬﻤﺘﻨﺎ ‪ i‬اﻟ ـﻌــﻮدة‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺒــﺎراة‪ ،‬وﻟ ـﻜــﻦ ﺑـﻌــﺰﳝــﺔ اﻟ ــﺮﺟ ــﺎل اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ واﻟﻌﻮدة وﻣﻦ ﺛﻢ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف وﺿﻌﻨﺎ ‪ i‬ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻨﺎ أن اﻟﻔﺘﺢ‬ ‫ﺳﻴﻠﻌﺐ ﺑﺈﻏﻼق ﻣﻨﺎﻃﻘﻪ اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﳌﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺬي ﻇﻬﺮ ﺑﻪ ﻻ ﻳﻌﻜﺲ ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺤﺘﻞ آﺧﺮ اﻟ‪Q‬ﺗﻴﺐ‪،‬‬ ‫ردة ﻓﻌﻞ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻛﺎﻧﺖ رﺟﻮﻟﻴﺔ وﺣﺎرﺑﻨﺎ ‪7‬ﺧﺮ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻷﻧﺼﺎري‪ :‬ﺻﺪارة اﻟﺪور اﻷول داﻓﻊ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻠﻘﺐ‬

‫ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺪﻓﲔ‪ ،‬اﻟﻠﻬﻢ ﻟﻚ اﳊﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮز‪ ،‬أﻣﺮ‬ ‫ * ‪ " - V R‬‬ ‫ﺟﻴﺪ أن ﻧﻨﻬﻲ اﻟﺪور ا‪K‬ول وﻧﺤﻦ ﻧﺘﺼﺪر اﻟ‪Q‬ﺗﻴﺐ‪K ،‬ن ﻫﺬا‬ ‫ﺑــﺎرك ﻓﻬﺪ ا‪K‬ﻧﺼﺎري اﶈــ‪Q‬ف ﺑﺼﻔﻮف ﻓﺮﻳﻖ اﻻﲢﺎد ﻳﻌﻄﻴﻚ اﻟﺪاﻓﻊ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰك ‪ i‬ﺻﺪارة اﻟﺪوري‪.‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أﻏﻠﻖ اﻟﻔﺘﺢ ﺟﻤﻴﻊ ﺧﻄﻮﻃﻪ أﻣﺎﻣﻨﺎ واﳊﻤﺪ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﺎﻫ‪ d‬ﺻﺪارة اﻟﺪور ا‪K‬ول ﻣﻦ دوري ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤ‪Q‬ﻓﲔ‪،‬‬ ‫وﻗــﺎل ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳌﺒﺎراة أﻣــﺎم اﻟﻔﺘﺢ واﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ اﲢﺎدﻳﺔ ‪ t‬أﻧﻨﺎ اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﻌﺰﳝﺔ اﻟﻼﻋﺒﲔ وﺑﺈﺻﺮارﻫﻢ‪،‬‬

‫رﻏﻢ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ اﻟﺘﻲ واﺟﻬﻨﺎﻫﺎ ﺑﺘﻜﺘﻞ ﻻﻋﺒﻲ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻔﺘﺢ ‪i‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻘﻬﻢ اﳋﻠﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ ﺳﺒﺐ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺼﻔﺮاء واﻟ‪±‬ﻓﺰة ‪K‬ن اﻟﺘﻮﻗﻔﺎت‬ ‫ﻛ´ت ﺧﻼل اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎ ﻣﻊ ﻛﻞ اﺣﺘﻜﺎك وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﻘﻠﻞ رﰎ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺬي ﻛﺎن ﺣﺮﻳﺼﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮدة ﻟﻠﻤﺒﺎراة‪.‬‬

‫ * ‪ " -‬‬

‫ﻋ ــ ﻣـ ــﺪرب‬ ‫اﻻﲢ ـ ــﺎد ﻟــﻮﻳــﺲ ﺳ ـﻴــ‪d‬ا ﻋﻦ‬ ‫اﻓـﺘ ـﺨــﺎره واﻋـ ـﺘـ ـ‬ ‫ﺑ ـ ـﺮوح ﻋــﺎﻟـﻴـ ﺰازه ﺑــﻼﻋـﺒــﻲ اﻟﻌﻤﻴﺪ وﻟﻌﺒﻬﻢ‬ ‫ـﺔ ﺣـ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣًﺎ ﺷﻜﺮه ﺘــﻰ آﺧ ــﺮ دﻗـﻴـﻘــﺔ ﻣــﻦ اﳌــﺒــﺎراة‪،‬‬ ‫ﻟﻬﻢ‬ ‫وﻟﻠﺠﻤﺎﻫ‪ d‬ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻬﺎ اﻟﻘﻮي‬ ‫واﳌﺆﺛﺮ ﻃﻮال اﻟ‬ ‫ﻠﻘﺎء‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪًا ﺑﺄﻧﻪ ﻳﻔﻘﺪ اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫‪ i‬اﻟﻼﻋﺒﲔ ﺑﺘ‬ ‫ﺤﻘﻴﻖ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻔﻮز‪.‬‬ ‫و‬ ‫ﻗــﺎل‪ :‬ﳒﺤﻨﺎ ‪i‬‬ ‫اﺳﺘﻌﺎدة اﻟ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ ﺳﺮ ﺼﺪارة وﺳﻨﺴﻌﻰ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺑﻴﻨﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ر وﺑﲔ اﻟﻼﻋﺒﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﺪﻣﻮن‬ ‫ﻣﻨﺢ ا‪K‬ﻧ اﺋﻌﺔ‪ ،‬وﺳﺎﻫﻢ دﺧﻮل ﺑﺎﺟﻨﺪوح ‪i‬‬ ‫ﺼﺎري‬ ‫واﻟﻈﻬ‪d‬ﻳﻦ اﻟﺘﺤﺮك ﺑﺤﺮﻳﺔ وﻛﺎن‬ ‫ﺳﺒﺒًﺎ ‪ i‬ﻣﻨﺢ اﻟ‬ ‫ﻔﺮﻳﻖ ا‪K‬ﻓﻀﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻟﺚ‪،‬‬ ‫ﻛﻮﻧﻪ ﻳﻌﺎ وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﳋﺮوج ﻋﻮض ﺧﺮﻳﺺ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ا‪7‬ﻻم اﻟﻌﻀﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺮأي‬ ‫‪ D E 31‬‬ ‫‪F. ' D G9D‬‬

‫‪17‬‬

‫ "' &‪

( ) - ! " #$%‬‬

‫&‪H& I J9K/ J$L‬‬

‫ ‬

‫&‪ N8 J$L‬‬

‫

‬

‫

‬

‫ ‬

‫

‬

‫ ‪ !"#‬‬

‫ ‪ $% #‬‬

‫‪thafeed@al-madina.com‬‬

‫‪chiefineditor@al-madina.com‬‬

‫‪Mahgob@al-madina.com‬‬

‫‪magz0020@gmail.com‬‬

‫‪mohammedqhatani@al-madina.com‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ ‪ N8 J$L& L‬‬

‫ ‪ 5L‬‬

‫ﺣﻠﺐ‪ ..‬و »إﺳﻼﻣﻴﺔ« ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫ﻫﻞ ﻳﺤﻜﻢ ﺗﺮﻛﻴﺎ اﻟﻴﻮم »إﺳﻼﻣﻴﻮن«؟ إذا ﻛﺎن ا‪K‬ﻣﺮ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﺷﺎﺋﻊ‪ ،‬ﻫﻞ ﻫﻨﺎك ﻋﻼﻗ ٌﺔ‪ i ،‬رؤﻳﺘﻬﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺑﲔ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫و«ا ﺳــﻼم«؟ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻮﺟﻮدة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪ ﻛﺜ‪d‬ون‪ ،‬ﻣﺎﻫﻲ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ واﶈــﺪدات »ا ﺳﻼﻣﻴﺔ« اﻟﺘﻲ َﺻَــﺪرت وﺗَﺼ ُﺪ ُر ﻋﻨﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳ ُﺔ‬ ‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟ‪Q‬ﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺴﻮرﻳﺎ وﺛﻮرﺗﻬﺎ؟ وﻫﻞ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺛﻤﺔ‬ ‫‪ d‬ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻘﺪ ٌ‬ ‫ﱘ وﺗﺄﺧ‪K d‬وﻟﻮﻳﺎت ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻴﻢ واﶈﺪدات‪ ،‬أو ﺗﻐﻴ ٌ‬ ‫ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات وﻧﺼﻒ ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﺜﻮرة اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ أﻳﺎم اﺟﺘﻴﺎح‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﳊﻤﺎة‪ ،‬ﻣــﺮور ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ ﻛــﻞٍ ﻣﻦ روﺳﻴﺎ وإﻳــﺮان‬ ‫وإﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬وﺻﻮ ًﻻ إ© »ﺳﻘﻮط« ﺣﻠﺐ ‪ i‬ﻳﺪ ﻧﻈﺎم ا‪K‬ﺳﺪ؟‬ ‫ﺗﺘﻜﺎﺛﺮ ﻫﺬه ا‪K‬ﻳﺎم اﻟﺪﻋﻮات إ© اﺳﺘﺨﻼص اﻟﺪروس واﻟﻌ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺸﻬﺪ ا‪K‬ﻟﻴﻢ ‪ i‬ﺣﻠﺐ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ًﺔ ‪ i‬ﺻﻔﻮف ا ﺳﻼﻣﻴﲔ‪ ،‬واﻟﺴﻮرﻳﲔ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﲢﺪﻳﺪ ‪ .‬ﻟﻜﻦ ا‪K‬ﺳﺌﻠﺔ اﻟﻜ ى اﳌﺬﻛﻮرة أﻋﻼه ﺗﺒﺪو ﻏﺎﺋﺒ ًﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺼﻮرة‪ ،‬اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ ا‪K‬ﻗﻞ‪ .‬ﻳﺤﺼﻞ ﻫﺬا رﻏﻢ أن ﻟﺪى ﻫﺆﻻء أﺳﺌﻠ ًﺔ‬ ‫أﺧــﺮى‪ ،‬ﺗﺒﻘﻰ ﻣﺪﻓﻮﻧ ًﺔ ‪ i‬اﻟﺼﺪور‪K ،‬ﺳﺒﺎب ﻣﻌﺮوﻓﺔ‪ .‬واﳊﻘﻴﻘﺔ أن‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺮاﻫﻦ ﻻﻳﺼﻴﺒﻬﻢ ﻫﻢ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺑﺤﺮج ﻛﺒ ٍ‪ d‬ﺟﺪ ‪ ،‬وإﳕﺎ ﻫﻮ ﺣﺮجٌ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻳﺘﺠﺎوزﻫﻢ إ© دواﺋﺮ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺮب واﳌﺴﻠﻤﲔ‪ .‬ﻟﻨﺎ أن ﻧﺘﺨﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﺜ ًﻼ‪ ،‬ﻣﺎﻛﺎن ﻳُﻤﻜﻦ أن ﻳُﻘﺎل ﻟﻮ أن أي دوﻟ ٍﺔ ﻋﺮﺑﻴ ٍﺔ أو إﺳﻼﻣﻴﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﺑــﺎدرت إ© إﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻊ روﺳﻴﺎ وإﻳــﺮان‬ ‫وإﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﺑﻨﺼﻒ درﺟــﺔ ﻋﻼﻗﺎت ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺑﺘﻠﻚ اﻟــﺪول اﻟﻴﻮم‪ .‬ﻟﻨﺎ أن‬ ‫ﻧﺘﺨﻴﻞ ﻣﺎﻳُﻤﻜﻦ أن ﺗﻮﺻﻒ ﺑﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﺳﻴﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺪ وأﻫﻠﻪ‪ ،‬ﻧﻔﺴﻴ وإﻋﻼﻣﻴ ﻋﻠﻰ ا‪K‬ﻗﻞ‪.‬‬ ‫ﺑﻮﺿﻮح وﺻﺮاﺣﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻬﺬا‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ اﳊﺪﻳﺚ ‪ i‬ﻫﺬا اﳌﻮﺿﻮع‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬ ‫درس اﺳ‪Q‬اﺗﻴﺠﻲ‪ ،‬ﻫﻮ ‪ i‬اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ أﺣﺪ أﻫﻢ اﻟﺪروس اﳌﺴﺘﺨﻠﺼﺔ ﻣﻦ‬ ‫ٌ‬ ‫اﳊﺎل اﻟﺮاﻫﻦ‪.‬‬

‫ ‬ ‫‪waelmerza@hotmail.com‬‬

‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﺴﻨﻮات اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺗَﺼﺎﻋ َﺪ اﳊﺸ ُﺪ اﻟﻨﻔﺴﻲ واﻟﻔﻜﺮي‬ ‫‪ i‬ﺗﻠﻚ اﻟﺪواﺋﺮ‪ ،‬ﻋﺮﺑﻴ ﲢﺪﻳﺪ ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺣﻘﻴﻘﺔ »إﺳﻼﻣﻴﺔ«‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟ‪Q‬ﻛﻴﺔ‪ ،‬وإﳕﺎ أﻳﻀ ﳊﺘﻤﻴﺔ ﻗﻴﺎدﺗﻬﺎ ﻋﺎ َﻟﻤ إﺳﻼﻣﻴ ﺳُ ﻨﻴ ‪،‬‬ ‫ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻛﻞ دواﺋﺮ اﻻﻧﺘﻤﺎء ا‪K‬ﺧﺮى‪ ،‬وﻋﻦ اﳌﻌﺎدﻻت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﲢﻜﻢ ا ﻗﻠﻴﻢ واﻟﻌﺎ ‪ .‬ﺑﻞ إن ﺟﻮﻫﺮ‬ ‫»ا ﺳﻼﻣﻴﺔ« اﳌﺬﻛﻮرة‪ ،‬ﻟﺪى اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﳑﻦ ﺣﻤ َﻞ اﻟﻔﻜﺮة ودﻋﺎ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺎن ﻻﻳﺘﻤﺤﻮر‪ ،‬ﻓﻘﻂ أﻳﻀ ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺠﺎﻫﻞ اﻟﻜﻠﻲ ﻟﺘﻠﻚ اﻻﻧﺘﻤﺎءات‬ ‫واﳌﻌﺎدﻻت‪ ،‬ﺑﻞ وﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺟَ ﻬﺘﻬﺎ وﻣُﺤﺎ َرﺑﺘﻬﺎ وﻣﻌﺎﻧﺪة ﻛﻞ ﻣﻘﺘﻀﻴﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﺎﺗﻔﺮﺿ ُﻪ ﻣﻦ وﻗﺎﺋﻊ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ و‪ i‬ﺣﻴﺎة اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫ﻛــﺎن ﻫــﺬا ﻳﻨﺒﺜﻖ ﳑــﺎ ﺳﻤﻴﻨﺎه ‪ i‬ﻣـﻘــﺎلٍ ﺳﺎﺑﻖ ﺑ ـ ﺗﻠﺒﻴﺲ ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫»ﻃــﺮﺑــﻮش« اﳋﻼﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺤﻞ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﻴﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻛﻞ اﳌﺸﺎﻛﻞ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻟﺞ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ا‪K‬زﻣــﺎت‪ .‬ﻛﺎن ﺟﻮﻫ ُﺮ »إﺳﻼﻣﻴﺔ« ﺣﻜﺎم ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ i ،‬ﻧﻈﺮ‬

‫ﻛﺜ ٍ‪ d‬ﻣﻦ اﻟﺴﻮرﻳﲔ واﻟﻌﺮب واﳌﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬ﻧﺎﲡ ﻋﻦ »ﺗﻔﻜ ٍ‪ d‬رﻏﺎﺋﺒﻲ«‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ‪ ،‬ﺟﺰﺋﻴ ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﻘﻬﺮ واﻟﻌﺠﺰ اﻟﺬاﺗﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن‪ ،‬ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴ ٍﺔ‬ ‫أﺧــﺮى‪ ،‬وﻻﻳــﺰال‪ ،‬ﲡﻠﻴ ‪K‬زﻣـ ٍﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮةٍ ‪ i‬ﻓﻬﻢ ا ﺳــﻼم ذاﺗــﻪ‪ ،‬و‪i‬‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺒﺸﺮي ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫اﻧﺴﺎق أﺗﺮاك »اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ« أﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻮﻫﻠﺔٍ‪ i ،‬إﻃﺎر‬ ‫رﲟﺎ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜ‪ d‬اﻟﺮﻏﺎﺋﺒﻲ اﳌﺬﻛﻮر‪ ،‬وﻣﺎﻳﻔﺮﺿﻪ ﻋﻠﻰ أﺻﺤﺎﺑﻪ ﻧﻔﺴﻴ وﻓﻜﺮﻳ ‬ ‫وﻋﻤﻠﻴ ﻣﻦ ﻣﻘﻮﻻت وﳑﺎرﺳﺎت‪ .‬ﻧ‪Q‬ك ﻫﺬا ﻟﻠﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫وﻟ¶ﺗﺮاك‪ .‬ﻟﻜﻦ اﳌﺆﻛﺪ أﻧﻬﻢ ﲡﺎوزوا اﳌﻮﺿﻮع ﻣﻊ ﺗﺘﺎ‪ l‬ا‪K‬ﺣﺪاث‬ ‫واﻟﻮﻗﺎﺋﻊ ﺧﻼل ﺳﻨﻮات اﻟﺜﻮرة اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪ ،‬وﲢﺪﻳﺪ ‪ i‬ا‪K‬ﺷﻬﺮ اﻟﺴﺘﺔ‬ ‫اﳌﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﺴﺐ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﳌﻮﻧﻴﺘﻮر اﻟ‪Q‬ﻛﻴﺔ‪ ،‬وﻧﻘ ًﻼ ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻊ »ﺗﺮك ﺑﺮس«‬ ‫اﳌﺘﺨﺼﺺ ‪ i‬اﻟﺸﺆون اﻟ‪Q‬ﻛﻴﺔ‪» :‬ﺑﺤﺠﻢ ﲡﺎرة ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ﻳﺼﻞ إ© ‪٨‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎرات دوﻻر ُﺗﻌﺪ إﻳﺮان ا‪7‬ن أﻛ ﺷﺮﻳﻚ إﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟ‪Q‬ﻛﻴﺎ‪ .‬وﺑﺴﺒﺐ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎر اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻓﺈن ﺗﺮﻛﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺸ‪Q‬ي اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز‬ ‫ﻣﻦ إﻳﺮان وﻓﺮت ‪ ٦٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﻣﻦ ﺟﺎرﺗﻬﺎ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ«‪ ،‬واﻟﻌﺮاق‬ ‫»ﻳﺸ‪Q‬ي ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺗﺮﻛﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٦,٥‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر«‪ ،‬أﻣﺎ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻓﻘﺪ‬ ‫اﺳﺘﻮردت »ﺑﻀﺎﺋﻊ ﺗﺮﻛﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٢,٥‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر ‪ i‬ا‪K‬ﺷﻬﺮ اﻟﻌﺸﺮة‬ ‫ا‪K‬و© ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم«‪.‬‬ ‫إذا ﻗﺮأ اﻟﺴﺎﺳﺔ ا‪K‬ﺗﺮاك اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﻦ ﻫﺬا اﳌﺪﺧﻞ‪ ،‬ﻣﻊ ا‪K‬ﺧﺬ ﺑﻌﲔ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻧﻘﻼب ﲤﻮز وأﻋﻤﺎل ا رﻫﺎب ‪ i‬ﺗﺮﻛﻴﺎ واﻧﺨﻔﺎض اﻟﻠ‪d‬ة‪،‬‬ ‫ﻓﺈن اﳊﺴﺎﺑﺎت »ا ﺳﻼﻣﻴﺔ« ﻟﻠ‪Q‬ﺟﻴﺢ ﺑﲔ اﳌﺼﺎﻟﺢ ا‪7‬ﺟﻠﺔ واﻟﻌﺎﺟﻠﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﺎﻣﺔ واﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺳﺘﻜﻮن §ﺘﻠﻔﺔ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻋﻨﻬﺎ ﻟﺪى آﺧﺮﻳﻦ‪ .‬ﻫﻞ ﻫﺬا‬ ‫ﺻــﻮابٌ أم ﺧﻄﺄ؟ ﻗﺪ ﻳﻜﻮن اﻟﺒﺤﺚ ‪ i‬ﻣﻼﺑﺴﺎت ﻫﺬا اﻟﺴﺆال ﻣﺪﺧ ًﻼ‬ ‫أﻛ´ واﻗﻌﻴ ًﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ ‪ i‬ﺳﺆال »ا ﺳﻼﻣﻴﺔ« ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻧﻬﺎﻳ َﺔ اﳌﻄﺎف‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‬

‫

‬ ‫‪h_wssl@hotmail.com‬‬ ‫‪@ibrahim_naseeb‬‬

‫اﻟﺪﻣﺎء ﺗﺪق اﻟﻨﻮاﻓﺬ !‬

‫ﺧ ـﻤ ـﺴــﺔ أﻋ ـ ـ ــﻮام واﻟـ ـﻘ ــﺎﺗ ــﻞ ‪i‬‬ ‫ﺣ ـﻤــﺎﻳــﺔ ورﻋـ ــﺎﻳـ ــﺔ اﻟـ ـﻌ ــﺎ اﻟ ـ ــﺬي ‬ ‫ﻳـﻘــﺪم ﻟﻠﺴﻮرﻳﲔ ﺳــﻮى ﺑﻴﻊ اﻟﻜﻼم‬ ‫واﻟﺘﺼﺎرﻳﺢ ا ﻋﻼﻣﻴﺔ اﳌﻐﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻜﺬب‬ ‫واﻟ ـﻐــﺶ واﳊ ـﻜــﺎﻳــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻌﺪ‬ ‫ﺳــﺮ ‪،‬وﻛ ــﺄن ﻣــﻮت اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري‬ ‫ﻻ ﻳـﻌـﻨــﻲ ﻟـﻬــﻢ ﺳ ــﻮى ﻟـﻘـﻄــﺎت ﻋــﺎﺑــﺮة‬ ‫ﻟﺸﻌﺐ ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﻌﺬاب واﳌﻮت اﻟﺬي‬ ‫ ﻳﺮﺣﻢ )ﻻ( ﻃﻔ ًﻼ و)ﻻ( ﺷﻴﺨ و)ﻻ(‬ ‫اﻣ ــﺮأة و)ﻻ( ﺣـﺠــﺮ ‪ ،‬وﻛــﺄن )اﳌــﻮت(‬ ‫ﻟﻌﺒﺔ ‪ i‬ﻳﺪ ﻠﺲ ا‪K‬ﻣﻦ اﻟﺬي اﻧﺘﻈﺮ‬ ‫‪ i‬ﻣ ـﻜــﺎﻧــﻪ ﺟ ــﺎﻣ ــﺪ ﻫ ــﺎﻣ ــﺪ ﻳ ــﺮى ﻛﻞ‬ ‫ﺷﻲء وﻳﺘﻐﺎﻓﻞ ﺑﻌﻤﺪ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎﺣﻮﻟﻪ‪،‬‬ ‫)ﻻ( ا‪K‬ﻃـﻔــﺎل اﻟــﺬﻳــﻦ ﺗﻠﻔﻈﻬﻢ اﻟﺒﺤﺎر‬ ‫أﻗﻨﻌﻮه ﺑﺎﳊﻴﺎة و)ﻻ( اﳉﺜﺚ اﻟﺘﻲ‬ ‫ ﲡﺪ ﻣﻦ ﻳﺤﺮﻛﻬﺎ ا© اﳌﻘﺎﺑﺮ و)ﻻ(‬ ‫اﳉﻮع و)ﻻ( اﻟﻘﻬﺮ و)ﻻ( اﻟﺒﻜﺎء و)ﻻ(‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻞ ﺳﻮى إﺻﺮار ﻋﻠﻰ اﳌﺮاوﻏﺔ‬ ‫واﻟﺘﺸﺪق ﺑﺎﳌﻔﺎوﺿﺎت وﻣﻊ ﻣﻦ ؟‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﻧﻈﺎم ﻛــﺎذب وﻗــﺎﺗــﻞ ﻛــﺎن ﻳﻔ‪Q‬ض أن‬ ‫ﻳﺤﺎﻛﻤﻪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎﳌﻲ وﻛﻞ أﻋﻮاﻧﻪ‬ ‫ﻛﻤﺠﺮﻣﻲ ﺣﺮب !!‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ أﻋﻮام ﻗﻠﺒﺖ ﻛﻞ اﳊﺴﺎﺑﺎت‬ ‫!! و§ﻄﺊ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻌﺘﻘﺪ أن ﻣﺎ ﺟﺮى‬ ‫‪ i‬ﺳﻮرﻳﺎ وﻳﺠﺮي ﺳﻮف ﻳُﻨﺴﻰ !!‬ ‫أو ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻫﻜﺬا ﺑﺴﻼم وﺑﻠﻘﺎء ﲢﺖ‬ ‫اﳌﻄﺮ ‪ i‬ﺟﻨﻴﻒ أو ﺗﻔﺎوض ﻳﻘﺒﻞ ﺑﺄن‬ ‫ﳝﻨﺢ اﻟﻘﺎﺗﻞ ﻓﺮﺣﺔ اﻻﻧﺘﺼﺎر اﻟﺒﺎﺋﺴﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺷـﻌـﺒــﻪ اﻟـ ــﺬي وﺟ ــﺪ ﻧـﻔـﺴــﻪ ﺑﲔ‬ ‫ﻣﻮﺗﲔ ‪،‬ﻣــﻮت ﺿﻤ‪ d‬اﻟﻌﺎ وﺿﻤ‪d‬‬ ‫اﻟﺘﻌﻴﺲ ﺑﺸﺎر ‪ ،‬اﻟﺬي ﻻﺑﺪ أن ﻳﻘﺘﺼﻮا‬ ‫ﻣﻨﻪ وﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﺎوﻧﻪ أو ﻗﺪم ﻟﻪ ﳝﻴﻨﻪ‬ ‫ﻟﻴﺴﺘﻤﺮ ‪ i‬ﻗﺘﻠﻬﻢ ‪ ،‬وأﻋﺮف ﺟﻴﺪ أن‬ ‫اﻟﺪﻣﺎء ﺗﺪق اﻟﻨﻮاﻓﺬ ﻓﻘﻂ ﺑﻞ أﻏﺮﻗﺖ‬ ‫اﻟ‪Q‬اب ‪..‬واﻟﺴﺆال ﻫﻞ ﻳﺎ ﺗﺮى ﺳﻮف‬ ‫ﻳﺨﺠﻞ اﻟﻌﺎ ﳑﺎ ﺟﺮى ‪ i‬ﺣﻠﺐ أو‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻲ ﻋﻠﻰ ا‪K‬ﻗﻞ ؟ ‪،‬وﻟﻴﺘﻪ ﻳﻔﻌﻞ ذﻟﻚ‬ ‫!! ﻟ‪d‬د ﻟﻠﻌﺎ ﻛﻠﻪ ﺑﻌﺾ ﳑﺎ ﻓﻘﺪه ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪﻟﻪ اﻟﻈﺎ وﻛﺮاﻣﺘﻪ اﳌﺴﻠﻮﺑﺔ وأﻇﻨﻪ‬ ‫ﻟــﻦ ﻳﻔﻌﻞ وﻟ ــﻦ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺣـﻜــﺎﻳــﺔ ﺣﻠﺐ‬ ‫ﺳﻮى إ© ﺣﻠﺐ أﺧﺮى و ﺎزر أﻛ ‬ ‫ـﻮان وذل وﺟﻮع وﻋﺬاب ﻃﺎﳌﺎ أن‬ ‫وﻫـ ٍ‬ ‫اﻟﻘﺎﺗﻞ ﻣﺎ ﻳﺰال ﻣﺪﻋﻮﻣ »ﺑﻔﻴﺘﻮ« ‪u‬ﺘﻞ‬ ‫وﺟﺎر §ﺘﻞ وﻋﺎ ﻗﺒﻴﺢ ‪،،،،...‬‬ ‫) ﺧﺎﲤﺔ اﻟﻬﻤﺰة( ‪ ...‬ان ﻳﻨﺘﻪِ‬ ‫اﻟﻌﺎ و ﻠﺲ ا‪K‬ﻣﻦ ا© ﻗﺮار رﺷﻴﺪ‬ ‫ﻳﺤﺎﻛﻢ ﺑﺸﺎر وﻳﺮد ﻟﻠﺴﻮرﻳﲔ أرﺿﻬﻢ‬ ‫وﺣﻴﺎﺗﻬﻢ وﺑﻠﺪﻫﻢ ﺳﻮف ﻳﻜﻮن اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺴﺎدس ﻟﻠﺜﻮرة ﻫﻮ ﻋﺎم ﻣﻮت ودﻣﺎر‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﻢ ‪ ....‬اﻟﻠﻬﻢ اﺣﻔﻆ ﺑﻼدﻧﺎ وﻛﻞ‬ ‫ﺑﻼد اﳌﺴﻠﻤﲔ ‪ ...‬وﺣﺴﺒﻨﺎ ا‪ t‬وﻧﻌﻢ‬ ‫اﻟﻮﻛﻴﻞ‪..‬وﻫﻲ ﺧﺎﲤﺘﻲ ودﻣﺘﻢ ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٤٨‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻣﺴﻠﺴﻞ ) ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب (‬

‫ﺗﻌﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ) ﻣـﻌــﺮض اﻟـﻜـﺘــﺎب ( واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗـﻘــﻮم ﺑﺘﻨﻈﻴﻤﻬﺎ ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟ ــﺪول ﺣــﻮل اﻟﻌﺎ ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﻔـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ واﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺸﺘﻬﺮ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟ ــﺪول وﺗﻌﺪ ﻣﻠﺘﻘﻰ رﺳﻤﻴ ﻟﻠﻘﺎء اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺜﻘﻔﲔ ﺣﻮل اﻟﻌﺎ ‪ ،‬و‪ i‬اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻌﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ) ﻣﻌﺮض اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺪو‪l‬‬ ‫( واﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻢ ‪ i‬ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎض وﺟﺪة ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﻓﺎرﻗﺔ ‪ i‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ إذ إﻧﻬﺎ ﲡﻤﻊ‬ ‫ﲢﺖ ﺳﻘﻒ واﺣــﺪ اﳌﻼﻳﲔ ﻣﻦ ﻋﻨﺎوﻳﻦ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫وا‪7‬ﻻف ﻣﻦ دور اﻟﻨﺸﺮ ﻣﻦ §ﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎ ‪.‬‬ ‫‪ i‬ﺟــﺪة دﺷــﻦ ا‪K‬ﺳـﺒــﻮع اﳌــﺎﺿــﻲ اﻟﻨﺴﺨﺔ‬ ‫اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ ﳌ ـﻌــﺮض ﺟ ــﺪة اﻟـ ــﺪو‪ l‬ﻟـﻠـﻜـﺘــﺎب وذﻟــﻚ‬ ‫ﺑــﺮﻋــﺎﻳــﺔ أﻣ ــ‪ d‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣـﻜــﺔ اﳌ ـﻜــﺮﻣــﺔ ﻣﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ا‪K‬ﻣ‪ d‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫وﺑﺤﻀﻮر ‪ ٤٥٠‬دار ﻧﺸﺮ ﻣﻦ ﺣــﻮا‪ ٢٧ l‬دوﻟﺔ‬ ‫ﺣــﻮل اﻟـﻌــﺎ وﻳﻀﻢ اﳌـﻌــﺮض أﻛــ´ ﻣــﻦ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻧﻮاح ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ §ﺘﻠﻔﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﻀﻢ‬ ‫ﻋﻨﻮان ﻟﻜﺘﺐ ‪ٍ i‬‬ ‫ﺳﺖ ﻣﻨﺼﺎت ﻟﺘﻮﻗﻴﻊ اﳌﺆﻟﻔﲔ واﳌﺆﻟﻔﺎت واﻟﺬﻳﻦ‬ ‫وﺻﻞ ﻋﺪدﻫﻢ إ© ‪ ٢٢١‬ﻣﺆﻟﻔ وﻣﺆﻟﻔﺔ ‪ ،‬وﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫‪ ١٠٠‬ﺷﺎﺷﺔ ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ إﻟﻜ‪Q‬وﻧﻴﺔ إرﺷﺎدﻳﺔ ﺗﻮﺿﺢ‬ ‫أﻣﺎﻛﻦ دور اﻟﻨﺸﺮ وﳑﺮات اﳌﻌﺮض اﻟﺘﻲ ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫ﻃﻮﻟﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ ٤٠٠٠‬ﻣ‪ Q‬وﻣﻮاﻗﻒ ﺳﻴﺎرات‬

‫

! ‬ ‫‪Ibrahim.badawood@gmail.com‬‬

‫ﻣﺮاﻓﻘﺔ ﺗﺼﻞ إ© ‪ ٢٥٠٠‬ﺳﻴﺎرة ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ وﻗﻮع ﺑﻌﺾ ا‪K‬ﺧﻄﺎء ‪ i‬ﻧﺴﺨﺔ‬ ‫اﳌ ـﻌــﺮض ﻟﻠﻌﺎم اﳌــﺎﺿــﻲ إﻻ أن اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌـﻌــﺮض ﺧــﻼل ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎم ﺳـﻌــﻮا إ© ﻣﻌﺎﳉﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺗﻠﻚ ا‪K‬ﺧـﻄــﺎء ﻣﺜﻞ ﻓﺴﺢ أو ﻣﻨﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫ا ﺻﺪارات أو ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻨﺼﺎت اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ أو ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ا‪K‬ﻧـﺸـﻄــﺔ واﻟـﻔـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت وا‪K‬ﺟ ـﻨ ـﺤــﺔ اﳌﺼﺎﺣﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺮض أوﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻫﻴﺌﺔ ا‪K‬ﻣ ــﺮ ﺑﺎﳌﻌﺮوف‬ ‫واﻟﻨﻬﻲ ﻋﻦ اﳌﻨﻜﺮ وﻣﺮاﻗﺒﺔ اﺟﺘﻬﺎدات ﺑﻌﺾ‬ ‫اﶈﺘﺴﺒﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺪ ﻳــﺮون ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻫﻢ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت ﺑﺄﻧﻬﺎ ﲤﺲ ﺑﺎﻟﺜﻮاﺑﺖ وأﻧﻬﺎ‬

‫ﻏ‪ d‬ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ و§ﺎﻟﻔﺔ ﳌﺒﺎدىء اﻟﻌﻘﻴﺪة ﻓﻴﻌﻤﺪون‬ ‫إ© ﺗﻐﻴ‪ d‬ﺑﻌﺾ ﺗﻠﻚ ا‪K‬ﻣ ــﻮر ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ دون‬ ‫اﻟﺮﺟﻮع ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ‪.‬‬ ‫آﻣﻞ أن ﻳﺨﻠﻮ ﻫﺬا اﳌﻌﺮض اﻟــﺪو‪ l‬واﻟﺬي‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ‪ i‬أول ﻳــﻮم ﻟــﻪ ﺑﻌﺪ اﻻﻓـﺘـﺘــﺎح ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ‪ ٤٠‬أﻟــﻒ زاﺋــﺮ ﻣــﻦ اﳌــﻮاﻗــﻒ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺮص اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻠﻰ اﻓﺘﻌﺎﻟﻬﺎ ﺳﻨﻮﻳ ﻟﻴﻌﻤﺪ إ©‬ ‫ﺗﺸﻮﻳﻪ روح اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻛﻤﺎ آﻣﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻫﺬا‬ ‫اﳌﻌﺮض ﻣﺮﻛﺰ ﻟﻠﺤﻮار واﻻﻟﺘﻘﺎء ﺑــﺪ ًﻻ ﻣﻦ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﺮﻛﺰ ﻟﻠﻔﺮﻗﺔ واﻻﺧﺘﻼف وأن ﻳﺨﻠﻮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺸﺎﻫﺪ اﻻﻋــ‪Q‬اض واﻟﻨﻘﺪ اﻟﺴﻠﺒﻲ أو دﻋﻮات‬ ‫اﳌﻘﺎﻃﻌﺔ ﺑﺤﺠﺞ اﻻﺧ ـﺘــﻼط واﻟــ‪Q‬وﻳــﺞ ﻟﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد!! ‪.‬‬ ‫ﻣـﻌــﺮض اﻟـﻜـﺘــﺎب اﻟـ ــﺪو‪ l‬ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫دوﻟﻴﺔ ﺗﺴﺎﻫﻢ ‪ i‬أن ﻧﺴﻤﻮ ﺑﺄﻓﻜﺎرﻧﺎ وﻣﺒﺎدﺋﻨﺎ‬ ‫وأن ﻧﻌﻤﻞ ﺳﻮﻳ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺮﻗﻲ ﲟﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﻻ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ ‪u‬ﺎرﺑﺔ ﺑﻌﻀﻨﺎ اﻟﺒﻌﺾ أو ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺑﻌﻀﻨﺎ‬ ‫اﻟـﺒـﻌــﺾ ﻓﻨﺤﻦ اﻟ ـﻴــﻮم ‪ -‬وأﻛ ــ´ ﻣــﻦ أي وﻗــﺖ‬ ‫ﻣﻀﻰ ‪ i -‬ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ ‪K‬ن ﻧﺘﺤﺎور وﳒﺘﻤﻊ‬ ‫وﻧﺘﺸﺎور ‪ i‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻨﺎ وﺑﺮا ﻨﺎ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻨﻜﻮن ‪ i‬ﺻﻒ واﺣﺪ وﻧﻜﻮن ﺟﺴﺪ ‬ ‫واﺣﺪ ذا آراء ﻣﺘﻌﺪدة وﻫﺪف واﺣﺪ ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٨٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻧﻈﺎم اﳌﻼﻟﻲ اﻟﻔﺎﺳﺪ واﻟﻘﺮارات اﳌﻨﺘﻈﺮة دوﻟﻴﴼ‬

‫رأﻳﻨﺎ وﺷﺎﻫﺪﻧﺎ وﻻ ﻧﺰال ﺑﺄ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ‪i‬‬ ‫ﺣﻠﺐ اﳌﻜﻠﻮﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت أﻗﺴﻰ وأﺑﺸﻊ أﻧﻮاع‬ ‫اﻟﺪﻣﺎر وا ﺑﺎدة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري اﻟﻄﺎﻏﻲ‬ ‫وﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت إﻳﺮان اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻔﺬ أﺟﻨﺪاﺗﻬﺎ‬ ‫ ﻫﻼك أﻫﺎ‪ l‬ﺣﻠﺐ وﺗﻮﻇﻴﻒ أﺟﻨﺪاﺗﻬﺎ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫وإﻣﺪاد ﻧﻈﺎم ا‪K‬ﺳﺪ اﻟﻬﺎﻟﻚ ﺑﺄﻣﺮ ا‪ t‬ﺑﻜﻞ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻄﻐﻴﺎن واﻟﺪﻣﺎر واﻟﻘﺘﻞ ‪.‬أﻃﻔﺎل ﳝﻮﺗﻮن ﲢﺖ‬ ‫أﻧ ـﻘــﺎض اﻟـﺒـﻨــﺎﻳــﺎت ‪،‬وﻣـ ـﺸ ــﺮدون ‪ i‬اﻟ ـﺸــﻮارع‬ ‫ﲢﺖ ﻧ‪d‬ان اﻟﻨﻈﺎم واﻟﻘﻮات اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪ ،‬وأﻧﻔﺲ‬ ‫ﻳﺤﺎﺻﺮﻫﺎ اﳌﻮت واﳉﻮع واﻟﺘﺸ ‪Y‬ﺮد ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻗﻔﺖ ﻣﻮﻗﻒ اﳊــﺰم ﻣﻦ ا‪K‬زﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ وﻫــﻮ ﺳﻌﻴﻬﺎ اﻟــﺪاﺋــﻢ ‪i‬‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪة وﻣﻨﺎﺻﺮة اﻟﺸﻌﻮب اﳌﻈﻠﻮﻣﺔ اﳌﻘﻬﻮرة‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻀــﺎﻓــﺖ ا‪7‬ﻻف ﻋـﻠــﻰ أراﺿ ـﻴ ـﻬــﺎ وﻓﺘﺤﺖ‬ ‫وﺳ ــﺎﻧ ــﺪت اﺨﻤﻟ ـﻴ ـﻤــﺎت اﳋــﺎرﺟ ـﻴــﺔ وﻣـ ــﺪت ﺑﻜﻞ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺪﻋﻢ ‪،‬وﻫﺎﻫﻲ ﻣﺴﺎﺟﺪ وﺟﻮاﻣﻊ وﻃﻨﻨﺎ‬ ‫ﺗﺴﺎﻫﻢ ﺑﺎﻟﺪﻋﺎء واﻟﻘﻨﻮت ‪K‬ﻫﻞ اﻟﺸﺎم واﳌﻜﻠﻮﻣﲔ‬ ‫‪ i‬ﺣﻠﺐ ﺑﺎﻟﺮﺣﻤﺔ واﻟﻔﺮج واﻟﻨﺼﺮ اﳌﺒﲔ ‪.‬وﻟﻮ‬ ‫ﲤﻌ ﱠﻨﺎ ‪ i‬أﻋﻤﺎق ﻫــﺬه اﻟﻜﺎرﺛﺔ ا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺻﻠﺖ ا© ﻛﻞ أﺻﻘﺎع اﻟﻌﺎ وﺑﻜﻰ ﻟﻬﺎ اﻟﻌﺎ ‬ ‫ ﺘﻤﻌ وﻏ‪d‬ﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﻮارث ﻓﺈن ﻧﻈﺎم اﳌﻼ‪l‬‬ ‫‪ i‬إﻳــﺮان وﻣﺎ ﻳﺒﺜﻪ ﻣﻦ ﺳﻤﻮم ﻛﺎن وراء ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫أزﻣـ ــﺎت ا‪K‬ﻣ ـﺘــﲔ اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ واﻻﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ وﺑــﺎت‬ ‫ﻋﺎﻣ ًﻼ ﻣﺸ‪Q‬ﻛ ‪ i‬اﻟﺪﻣﺎر اﻟــﺬي ﳊﻖ ﺑﺎ‪K‬ﺑﺮﻳﺎء‬ ‫وﻫﺎﻫﻮ ﻳﺴﺘﻤﺮ ‪ i‬اﻟﻄﻐﻴﺎن وﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﻌﺪاء‬ ‫ﺑــﲔ اﳌﺴﻠﻤﲔ وﺑــﲔ اﻟـﻄــﻮاﺋــﻒ وﻳــﺪﻋــﻢ اﻟﻄﻐﺎة‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻐــﺎة ‪ i‬ﺳ ــﻮرﻳ ــﺎ واﻟ ـﻴ ـﻤــﻦ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻧـﻈــﺎم‬ ‫اﺨﻤﻟﻠﻮع ﺻﺎﻟﺢ وﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊﻮﺛﻲ اﳌﺎرﻗﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻮﺣﺪ ﻣﻊ إﻳﺮان ‪ i‬اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ و‪ i‬اﻟﺘﻮﺟﻪ و‪i‬‬ ‫أﺟـﻨــﺪات اﻟﻔﺘﻨﺔ وﺗﺪﻣ‪ d‬اﻟﺸﻌﻮب ‪،‬إﺿــﺎﻓــﺔ ا©‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﻫــﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻣﻦ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﻌﺪاوات‬ ‫وﻧﺸﺮ اﻟﺘﺸﻴ‪Y‬ﻊ وﻣﻘﺖ أﻫﻞ اﻟﺴﻨﺔ واﳉﻤﺎﻋﺔ وﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﻣﻦ دﻋﻢ اﳉﻤﺎﻋﺎت اﳌﺎرﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫وداﻋﺶ ‪ i‬اﻟﻌﺮاق وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وآﺳﻴﺎ وﻛﻞ ﺑﻠﺪان‬

‫ ‬ ‫‪saleh@altayar.info‬‬

‫اﻟﻌﺎ ودﺧﻮﻟﺔ ﻃﺮﻓ وﺳﺒﺒ رﺋﻴﺴﻴ ‪ i‬زﻋﺰﻋﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺮار ‪ i‬ﻋﺪة ﺑﻠﺪان وﻧﺸﺮ اﻟﻔﻮﺿﻰ ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺑﺪ أن ﻳﻘﻒ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻟﺪو‪ l‬وﻗﻔﺔ ﺻﺎدﻗﺔ‬ ‫وﺛﺎﺑﺘﺔ ﺑﻞ وﻋﺎﺟﻠﺔ أﻣﺎم ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ‪ i‬ﺣﻠﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺪﻣ‪ d‬وﻗـﻀــﺎء ﻋﻠﻰ ا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟ ــﺬي ﻳﺨﺎﻟﻒ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺸﺮاﺋﻊ اﻟﺴﻤﺎوﻳﺔ وﻳﻨﺎﻗﺾ ﻛﻞ اﳌﻮاﺛﻴﻖ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ وﺿﻊ ﺣﺪ ﻟﻬﺬه اﻟﻜﺎرﺛﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ أﺗــﺖ ﻋﻠﻰ ا ﻧ ـﺴــﺎن واﳌ ـﻜــﺎن ‪ i‬اﻟﺸﺎم‬ ‫وأﻳﻀ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻟﺪو‪ l‬أن ﻳﻘﻒ ﻣﻮﻗﻔ ‬ ‫ﺣﺎزﻣ ﺿﺪ ﻧﻈﺎم اﳌﻼ‪ l‬وأن ﻳﺮﺻﺪ ﻛﻞ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺜﺒﺖ ﺗﻮرﻃﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل وﻗﺎﺋﻊ ﻣﺆﻛﺪة ‪i‬‬ ‫أزﻣﺎت وﻛﻮارث اﻟﺸﺮق ا‪K‬وﺳﻂ واﻟﺒﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﺣـﺘــﻼﻟــﻪ ﻟــ¶ﺣــﻮاز اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗـﺸــﺮﻳــﺪ ﺷﻌﺒﻬﺎ‬ ‫وﻗﻤﻌﻬﻢ وأن ﻳﺘﻢ ﺗﻜﺜﻴﻒ ﺣﺪة اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫــﺬا اﻟﻨﻈﺎم وﻓﺘﺢ اﻟﺘﺤﻘﻴﻘﺎت اﳌﺘﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن ﺟﺮاﺋﻢ ا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻒ ﻧﻈﺎم اﳌﻼ‪l‬‬ ‫‪ i‬إﻳﺮان وراءﻫﺎ وأن ﺗﺘﺨﺬ ﻣﻌﻪ أﻗﺴﻰ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫وأن ﺗﺸﺪد ﻋﻠﻴﻪ ﻛﻞ أدوات اﳊﺼﺎر اﻟﺪو‪ l‬وأن‬ ‫ﺗﺘﻢ ﻣﻼﺣﻘﺔ ﻛﻞ أﻃﺮاف اﻟﻔﺘﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺸﺮﻫﺎ ‪i‬‬ ‫اﻟﺒﻠﺪان وأن ﻳﺘﻢ وﻗﻒ ﻣﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﻪ ﻣﻦ دﺳﺎﺋﺲ‬ ‫وﺧﻄﻂ ﺧﻔﻴﺔ ﺛﺎرة اﻟﻔﻮﺿﻰ وﺗﺪﻣ‪ d‬اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮن ﻋ ة ﻋ ا‪K‬زﻣﺎن ﻟﻴﻌﻴﺶ ‪ i‬ﻋﺰﻟﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺗﺴﻬﻢ ‪ i‬ﻋــﺰﻟــﻪ وإﺿـﻌــﺎﻓــﻪ واﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﻋﻠﻰ ﻣﻦ اﺗﺒﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﻐﺎوﻳﻦ ﺣﺘﻰ ﺗﻨﻌﻢ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب ﺑﺎﻟﺴﻼم واﻻﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪ (Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬ص ب ‪ ٢١٨‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ‪٤١٤١١‬‬

‫ ' & ‪"#$% #‬‬ ‫‪n a f e z a h @y a h o o .c o m‬‬

‫اﳌﻠﻴﻚ واﻟﺸﻮرى؟!‬

‫ﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﲡ ــﺮﺑ ــﺔ اﻟـ ـﺸ ــﻮرى وﻻ ﺗ ـ ــﺰال ‪ i‬ﻗﻤﺔ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﺎت ﻗﺎدة اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬أﻋﻄﻮا ﻟﻬﺎ اﻟﺪﻋﻢ ﻛﻲ ﻳﺘﻮاءم‬ ‫ ﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ﻣﻊ ﺗﻘﺪم اﻟﺪوﻟﺔ وﳕﻮﻫﺎ وﺣﺎﺟﺘﻬﺎ‬ ‫إ© ﻓـﻜــﺮ رﺟـ ــﺎﻻت اﻟ ـﺸــﻮرى اﻟــﺬﻳــﻦ ﳝـﺜـﻠــﻮن ﻧﺨﺒﺔ‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻟﺴﻌﻮدي وﻋﻘﻠﻪ اﳌﻔﻜﺮ‪ .‬ﻟــﺬا ﺟــﺎء ﺧﻄﺎب‬ ‫ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫أﻣﺎم اﺠﻤﻟﻠﺲ ‪ ١٢) i‬رﺑﻴﻊ ا‪K‬ول ‪١٤٣٧‬ﻫ ـ اﳌﻮاﻓﻖ‬ ‫‪ ٢٣‬دﻳﺴﻤ ‪٢٠١٥‬م( ﻣـﻌــ ﻋــﻦ ﺗﻄﻠﻌﺎت اﳌﻠﻴﻚ‬ ‫ﻟﺸﻌﺒﻪ‪ .‬ورﻛﺰ ﻓﻴﻪ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪ - t‬ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ا ﻧﺴﺎن اﻟﺴﻌﻮدي ﻫﻮ ﻫﺪف اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ا‪K‬ول‪،‬‬‫ﻟﺬا ﻋﻤﻠﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﺑﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وا ﺳ ـﻜــﺎن واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ واﻟﻨﻘﻞ‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎد وﻏ‪d‬ﻫﺎ‪ ،‬ووﻓﺮت ﻟﻬﺎ اﻟﺪﻋﻢ ﻏ‪ d‬اﶈﺪود‪.‬‬ ‫إن اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ ﻋ ــﺎزﻣ ــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣــﻮاﺻ ـﻠــﺔ ﻣـﺴــ‪d‬ة‬‫اﻟﻨﻤﺎء ﻋﻠﻰ وﺗ‪d‬ة راﺳﺨﺔ ‪ i‬ﻛﺎﻓﺔ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﳋﺪﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫إن رؤﻳﺘﻨﺎ ‪ i‬ا ﺻﻼح اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ‬‫رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة ا ﻧﻔﺎق اﳊﻜﻮﻣﻲ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﳌﻮارد‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وزﻳﺎدة ﻋﻮاﺋﺪ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻫـﻤـﻴــﺔ اﻟــﻮﺣــﺪة اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ وﻧـﺒــﺬ ﻛــﻞ أﺳـﺒــﺎب‬‫اﻻﻧﻘﺴﺎم وﺷﻖ اﻟﺼﻒ واﳌﺴﺎس ﺑﺎﻟﻠﺤﻤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓــﺎﳌــﻮاﻃ ـﻨــﻮن ﺳـــﻮاء أﻣـــﺎم اﳊ ـﻘــﻮق واﻻﻟ ـﺘــﺰاﻣــﺎت‬ ‫واﻟﻮاﺟﺒﺎت‪.‬‬ ‫اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟــﻮﺣــﺪة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺘﺼﺪى‬‫ﻟﻜﻞ دﻋﻮات اﻟﺸﺮ واﻟﻔﺘﻨﺔ أﻳ ﻛﺎن ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ ا ﻋﻼم ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻛﺒ‪d‬ة ‪ i‬ﻫﺬا اﳉﺎﻧﺐ‪.‬‬ ‫ دﻋــﻢ اﳉـﻬــﻮد ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت واﺨﻤﻟﺎﻃﺮ‬‫اﻟﺘﻲ ﲢﻴﻂ ﺑﺎ‪K‬ﻣﺘﲔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻗـﻀــﺎﻳــﺎﻫــﺎ )اﻟـﻘـﻀـﻴــﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻗﻀﻴﺔ اﻟﻴﻤﻦ‪،‬‬ ‫اﳊﺮب ‪ i‬ﺳﻮرﻳﺎ‪..‬اﻟﺦ(‪.‬‬ ‫ إن ا‪K‬ﻣﻦ ﻫﻮ اﻟﺮﻛﻴﺰة ‪ i‬اﺳﺘﻘﺮار اﻟﺸﻌﻮب‬‫ورﺧﺎﺋﻬﺎ ‪ ،‬وا رﻫــﺎب ﻫﻮ اﻟﻌﺪو ﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫ﻟﺬا ﺣﺮﺻﺖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ ‪u‬ﺎرﺑﺘﻪ واﻟﺘﺼﺪي ﻟﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﺟﺘﺜﺎﺛﻪ ﻣﻦ ﺟﺬوره‪.‬‬ ‫ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴ‪d‬ة اﻟﻌﻤﻞ اﳋﻠﻴﺠﻲ اﳌﺸ‪Q‬ك ﲟﺎ‬‫ﻳﺤﻘﻖ آﻣﺎل وﻃﻤﻮﺣﺎت ﺷﻌﻮب دوﻟﻨﺎ‪.‬‬ ‫‪ #‬ﻧﺎﻓﺬة‪:‬‬ ‫]إﻧﻨﺎ ‪ i‬ﻠﺲ اﻟـﺸــﻮرى ﺳــﺎﺋــﺮون ـ ﲟﺸﻴﺌﺔ‬ ‫ا‪ t‬ـ ﻣﻦ أﺟﻞ ﲢﻘﻴﻖ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ا ﳒﺎزات‪ ،‬ﺳﺎﻋﻮن‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﺎ ﺗﺘﻄﻠﻌﻮن إﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ زاﻫﺮ وﻋﻄﺎء‬ ‫أﻛ ﻟﻠﻮﻃﻦ واﳌﻮاﻃﻦ[‬ ‫ﻋﺒﺪ ا‪ t‬ﺑﻦ ‪u‬ﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ آل اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ‪ -‬إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻋﺶ اﻟﺪﺑﺎﺑﻴﺮ‬ ‫‪ ..‬ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﲡﻌﻠﻚ ﺗﺸﻌﺮ ﺑــﺎﻟــﺪوار وأﻧﺖ‬ ‫ﺗﺘﺎﺑﻌﻬﺎ‪...‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻮﻗﻔﻚ ﻋﺸﺮات ا‪K‬ﺳﺌﻠﺔ ‪،‬وﻳﺬﻫﻠﻚ ﻣﺜﻠﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‪ ..‬وﻻ ﺗــﺪري‪. .‬ﻫــﻞ ﺗﻀﺤﻚ ﻣﻦ اﳋﻴﺒﺎت؟ أم‬ ‫ﺗﻀﺤﻚ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪. .‬؟‬ ‫ﻟﻜﻨﻚ ‪ i‬اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻗﺪ ﺗﺄﺧﺬك ﻗﻨﺎﻋﺔ إ© أن ﲡﺎوزات‬ ‫اﳌﺘﻨﻔﺬﻳﻦ ﻫــﻲ ﻣــﻦ ﻳـﻀــﻊ اﻟـﻌــﺮﺑــﺔ ﻗـﺒــﻞ اﳊ ـﺼــﺎن ‪i‬‬ ‫‪u‬ﺎوﻻت ﺑﻨﺎء ﻣﺆﺳﺴﺎت اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﳌﺪ ‪.‬‬ ‫اﻗ ــﺮأوا ﺗﻘﺮﻳﺮ )ﻧــﺰاﻫــﺔ( ‪ i‬ﻗﻀﻴﺔ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﺑﻦ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ وﺳﺘﻌﺮﻓﻮن ﻣﺎ أﻋﻨﻲ‪.. .‬؟‬ ‫»‪«١‬‬ ‫‪ i ..‬ﻗﻀﻴﺔ )ﺗﻮﻇﻴﻒ اﺑــﻦ اﻟــﻮزﻳــﺮ( اﻟﺘﻲ أﺛــﺎرت‬ ‫ﺟﺪ ًﻻ واﺳﻌ ‪§ i‬ﺘﻠﻒ ا‪K‬وﺳﺎط‪ . .‬ﲢﻮﻟﺖ إ© ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫رأي ﻋﺎم‪ ..‬أﻣﺎ ا‪K‬ﻫﻢ ‪ i‬ﻧﻈﺮي ﻓﺈﻧﻪ ﻻ اﻟﻮزﻳﺮ وﻻ اﺑﻨﻪ‬ ‫وﻻ وزارﺗﻪ ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻫﻢ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة‪..‬‬ ‫ﻓﺒﺤﺴﺐ ﺗﻘﺮﻳﺮ )ﻧــﺰاﻫــﺔ ( ‪،‬ﻫﻨﺎك ﻋﺸﺮ وزارات‬ ‫ﺗﻘ‪Q‬ف ذات اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺎت ورﲟﺎ ﻣﺎ ﺧﻔﻲ ﻛﺎن أﻛ´‪!!. .‬‬ ‫»‪«٢‬‬ ‫‪...‬أي أﻧ ـﻨــﺎ ﻛ ـﻨــﺎ أﻣـ ــﺎم ﻗـﻀـﻴــﺔ واﺣ ـ ــﺪة أﺛــﺮﻧــﺎﻫــﺎ‬ ‫ﻟـﻐــﺮض ‪ i‬ﻧﻔﺲ ﻳﻌﻘﻮب واذا ﺑﻘﻀﻴﺔ اﺑــﻦ اﻟــﻮزﻳــﺮ‬ ‫)ﺗﻌﻮﻣﺖ( وﲢﻮﻟﺖ إ© ﻣﺸ‪Q‬ﻛﺎت اﺧ‪Q‬ﻗﺖ اﻟﻜﺜ‪ d‬ﻣﻦ‬ ‫اﳉﺪران‪!!....‬‬ ‫»‪«٣‬‬ ‫‪....‬واﻟﺴﺆال اﻟﺬي ﻳﻄﺮح ﻧﻔﺴﻪ ‪:‬‬ ‫ﻫــﻞ ﻧﺤﺘﺎج ‪ i‬ﻛــﻞ ﻣــﺮة إ© أﺣــﺪ ﻳﺴﺘﺜ‪d‬ﻧﺎ ﻛﻲ‬ ‫ﻧﻜﺸﻒ ﻣﺎ ﺑﺪاﺧﻞ ﻋُﺶ اﻟﺪﺑﺎﺑ‪...d‬؟ !!‬ ‫»‪«٤‬‬ ‫‪..‬ﻟـﻘــﺪ أﺛﺒﺘﺖ اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻴﺔ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺘﺜﺎءب‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻔﻌﻞ ﻣﺌﺎت اﳌﻮﻇﻔﲔ وﻋﺸﺮات ا‪K‬ﺟﻬﺰة اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐﺎﺋﺒﺔ أو اﳌﻐﻴﺒﺔ‪!!.. . .‬‬ ‫»‪«٥‬‬ ‫‪...‬اﻛ ـﺘ ـﺸ ـﻔــﺖ ) ﻧــﺰاﻫــﺔ ( أن ﻫ ـﻨــﺎك ﺷﺒﺤ ﻳﻌﺒﺚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻛﺎن ﺳﺒﺒ ‪ i‬ﻗﻀﻴﺔ اﺑﻦ اﻟﻮزﻳﺮ وﻋﺸﺮات‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‪... .‬؟‬

‫ ‪

( !#‬‬ ‫‪addiailij@hotmail.com‬‬

‫‪...‬إﻧﻪ ) ﺑﻨﺪ اﻻﺳﺘﻘﻄﺎب (‬ ‫‪..‬ﻫﺬا اﻟﺒﻨﺪ ‪ i‬ا‪K‬ﺻﻞ ﻟﺘﺠﺎوز ﻋﻘﺒﺎت اﻟﺒ‪d‬وﻗﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫‪ i‬اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟـﻜـﻔــﺎءات ‪..‬داﺧــﻞ‬ ‫اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎذا ﺣﺪث ؟!‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﻪ ﺑﻌﺾ اﳌﺴﺆوﻟﲔ واﳌﺘﻨﻔﺬﻳﻦ ‪ i‬اﻻﲡﺎه‬ ‫اﳌﻌﺎﻛﺲ‪.‬‬ ‫ﺑﺤﺠﺔ اﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﻜﻔﺎءات ‪،‬وﰎ رﺻﺪ ﲡﺎوزات‬ ‫§ﺠﻠﺔ ‪..‬و‪u‬ﺴﻮﺑﻴﺎت وﻣﺰاﻳﺎ ﻋﺎﻟﻴﺔ ‪،‬وﻣﺴﺘﺸﺎري ﻇِ ﻞ‬ ‫‪ ،‬وﻛﻔﺎءات ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ وﻣﻜﺎﻓﺂت ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ‪..‬و‪..‬و‪!!...‬‬ ‫»‪«٦‬‬ ‫‪ ...‬اﳌﺘﻨﻔﺬون ﺣــﻮﱠ ﻟــﻮه إ© ﻛــﺮة ﺛﻠﺞ ﻟﺘﻤﺮﻳﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪون وﺗﻐﻴ‪ d‬ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪون وﺗﻬﻤﻴﺶ ﻣﻦ ﻳﺮﻳﺪون‪!!....‬‬ ‫»‪«٧‬‬ ‫‪..‬وأرﻫـﻘــﺖ رﻳــﺎح اﻟﺘﻐﻴ‪d‬اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺆﺳﺴﻲ اﳌﻨﻈﻢ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ » زﻓﺔ اﳉﻮﻗﺔ »ﻣﻊ ﻛﻞ وزﻳﺮ أو ﻗﻴﺎدي ﻛﺒ‪.. d‬‬ ‫وأﺻﺒﺤﻨﺎ ﺮد ﻃﺎﺑﻮر ﺳﺎﺑﻊ ﻳﺴﺎﺑﻖ ﻇﻠﻪ داﺧﻞ‬ ‫داﺋﺮة ﻣﻐﻠﻘﺔ‪!.‬‬ ‫»‪«٨‬‬ ‫‪ ...‬وﺗ ـﻈــﻞ اﻟ ـﻌــﺪاﻟــﺔ وﺗ ـﻜــﺎﻓــﺆ اﻟ ـﻔــﺮص ) ذﺑ ـﻴــﺢ (‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﻄﺎب ا‪K‬ﺑﺮز ﻓﺄﺑﻨﺎء اﻟﺬوات ﻳﻠﻌﻘﻮن ذﻫﺒ وأﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺒﺴﻄﺎء ﺑﻔﺆوﺳﻬﻢ ﻳﺤﺘﻄﺒﻮن‪...‬إن أرادوا‪!!.. .‬‬ ‫»‪«٩‬‬ ‫‪..‬أوﻗـﻔــﻮا اﻻﺳﺘﻘﻄﺎب ﻓﻠﻢ ﻳﻌﺪ ‪ i‬ﻣﻘﺪور ﺣﺼﺎد‬ ‫اﻟﻬﺸﻴﻢ‬ ‫إﺧﻔﺎء اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻮءات‪!!. .‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٥‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪16‬‬

‫ "' &‪ - ! " #$%‬‬ ‫) (

‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺤﻘﻮق ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬

‫ ' ‪ ) * +‬‬ ‫‪maghrabiaa@ngha.med.sa‬‬

‫ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﻬﺪد ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‬

‫اﳌ ـﺼــﺎرﺣــﺔ واﳌ ـﻜــﺎﺷ ـﻔــﺔ دﻳـ ــﺪن اﳌ ـﺘ ـﺼــﺎﳊــﲔ ﻣﻊ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ اﳌﺼﺎرﺣﺔ ﻣﻮﺟﻌﺔ‪K ،‬ﻧﻬﺎ‬ ‫ُﺗﻈﻬﺮ اﻟﻮﺟﻪ اﳌﺸﺮق ﳊﻀﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ وﻓــﻖ اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫اﻟﺸﻔﺎف واﳊ ــﻮار اﻟـﻬــﺎدف‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺮﺗﺒﻂ ذﻟــﻚ ﲟﺪى‬ ‫ﻣﻌﺎﳉﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌ‪Q‬ﺿﻨﺎ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪،‬‬ ‫دون اﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﺎﻟﻨﺤﻴﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻗﻴﻢ ا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﳊﻘﺔ اﳋﺎﻟﺼﺔ اﻟﻨﻘﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻨﻊ أﺣــﺪ‪ ،‬وإﳕــﺎ ﻫــﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ إﻟﻬﻴﺔ ﺑﺤﺘﺔ‪ ،‬ﻋﺮﺿﺖ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻜـﺘــﺐ اﻟـﺴـﻤــﺎوﻳــﺔ‪ ،‬وﺣـﻤــﻞ رﺳــﺎﻟـﺘـﻬــﺎ ا‪K‬ﻧـﺒـﻴــﺎء‪،‬‬ ‫وﺟﺎء اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ وﻗﻮاﻋﺪ ا ﺳﻼم اﳊﻨﻴﻒ ﺑﻠﺴﺎن‬ ‫رﺳـ ــﻮل ا‪ - t‬ﺻـﻠــﻰ ا‪ t‬ﻋـﻠـﻴــﻪ وﺳ ـﻠــﻢ ‪ -‬ﺣـﺘــﻰ ﺗﺘﻢ‬ ‫اﳌﻜﺎرم ا‪K‬ﺧﻼﻗﻴﺔ ﻗﻮ ًﻟﺎ وﻓﻌ ًﻠﺎ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﺮًا وﺻﻔﺎت ﺧﻠﻘﻴﺔ‬ ‫ُ‬ ‫وﺧﻠﻘﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﻳُﺤﺎوﻟﻮن ﻛﺴﺮ أﻏﺼﺎن ﺷﺠ‪d‬ات ﻣَﻦ‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻔﻮن ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬أو ﺣﺘﻰ إﺣﺮاق اﻟﺜﻤﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻜﻦ ﻫﺬه‬ ‫ا‪K‬ﺷﺠﺎر‪ ،‬ﻓﻼﺑﺪ أن ﻳﺘﻴ ﱠﻘﻨﻮا ﺑﺄن ﻟﻬﺬه ا‪K‬ﺷﺠﺎر ﺟﺬورًا‬ ‫ﻣﺘﺄﺻﻠﺔ ‪ i‬أرﺿﻪ‪.‬‬ ‫راﺳﺨﺔ ‪ i‬اﻟﻌﻤﻞ ا ﻧﺴﺎ ‪ ،‬ﱢ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻻ ﲢﺘﺎج إ© ﺟﻤﺎﻋﺎت وﻓﺮق ﻣﻴﺎدﻳﻦ ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺑــﻞ ﲢـﺘــﺎج أن ﻧـﻜــﻮن ﺟﻤﻴﻌًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻠﺐ رﺟﻞ واﺣﺪ‪K ،‬ﻧﻬﺎ وﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ ﻫﻲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻌﻴﺸﻬﺎ‪ ..‬ﻓﻜﻠﻨﺎ ﻣُﻠﺰﻣﻮن وﻣُﻜ ﱠﻠﻔﻮن ﺣﺘﻰ ﻧﺤﻤﻲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻀﺎل وا‪K‬ﻓﻜﺎر اﳌﻠﻮﺛﺔ واﳌﻌﺘﻘﺪات‬ ‫اﻟﺘﻲ ُﺗﻬﺪﱢد ﻛﻞ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﺨﻠﻮ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﻣــﻦ ﺗﻠﻚ اﻟـﻨـﻤــﺎذج اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻜﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﻜــﺬب‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺗﻨﺒﻌﺚ ﻣﻨﻪ راﺋ ـﺤــﺔ اﳌ ــﺮاوﻏ ــﺔ‪ ،‬وﻃﻌﻢ‬ ‫اﳋﻴﺎﻧﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﻈﻞ ﻟﻮن ﻗﻨﺎع اﻟﻜﺬب ﻫﻮ اﻟﻠﻮن اﻟﺬي ﻻ‬ ‫ﺗﻌﺎﳉﻪ ﻛﻞ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ‪ ..‬ﻓﻬﺬه اﻟﻨﻤﺎذج ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫أن ﺗﻈﻬﺮ ‪ i‬ﳑــﺮات اﳊﻴﺎة اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ ﻟﻨﺴﺞ رواﻳــﺎت‬ ‫وأﺣﺪاث ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﻧﺴﻴﺞ ﺧﻴﺎﻟﻬﻢ ﺑﻨﻴﺔ وﻗﺼﺪ اﳋﺪاع‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳُﺤ ﱢﻘﻘﻮا أﻫﺪاﻓﻬﻢ اﻟﺪﻧﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻗــﺪ ﻳﻘ‪Q‬ن اﻟﻜﺎذب‬ ‫ﺑﺒﻌﺾ اﳌﻬﻦ أو ا‪K‬دوار‪K ،‬ﻧﻪ ﻳﻌﺘﻘﺪ ‪ i‬ﻗﺮارة ﻧﻔﺴﻪ أﻧﻪ‬ ‫اﻟﺒﻄﻞ اﻟﺬي ﻻ ﻳ ‪Y‬‬ ‫ُﺸﻖ ﻟﻪ ﻏﺒﺎر ‪ i‬ﻣﺴﻠﺴﻞ اﻟﻜﺬب‪.‬‬ ‫* رﺳﺎﻟﺔ‪:‬‬ ‫ﲤﻮت ا‪K‬ﺟﺴﺎد وﺗﺒﻘﻰ ا‪K‬ﻋﻤﺎل وﻣﺂﺛﺮﻫﺎ ﺷﺎﻫﺪة‬ ‫ﺑﺸﻤﻢ وﺻﺪق‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺘﺒﻮا ﺳﻄﻮره رﺟﺎ ٌل‬ ‫ٍ‬ ‫وﻛ ﻳﺎء‪ ..‬رﺣﻢ ا‪ t‬اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻔﺎﺿﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻜﻮار‪،‬‬ ‫وأﺳﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ اﳉﻨﺎن‪ ،‬أﺣﺪ رﺟﺎﻻت اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻛــﺎن ﻳُﺆﺛﺮ اﻟﺼﻤﺖ و َﻳـﻜــﺮه اﻟﻀﺠﻴﺞ‪ ،‬ﻗﻔﺰت إ©‬ ‫ذﻫﻨﻲ ﻛﺜ‪ d‬ﻣﻦ اﻟﺬﻛﺮﻳﺎت ﻋﻦ اﻟﻌﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬رﺟﻞ‬ ‫اﳋ‪ i d‬ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻠﺪة اﻟﻄﺎﻫﺮة‪ ..‬ﻓﻬﻨﺎك رﺟﺎ ٌل ﻳُﻜ ﱢﺮﺳﻮن‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ أﻛ´ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺗﻬﻢ ﳊﻴﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫وﺟــﺎءت ﻫــﺬه اﳊﻘﻮق ﳊﻔﻆ ﻛﺮاﻣﺔ اﳌﺘﻬﻢ وﻋﻤ ًﻼ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﻳﻌﻴﺶ ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه ا‪K‬رض ﺣﻘﻮق‬ ‫ﲟﺒﺪأ أن اﳌﺘﻬﻢ ﺑــﺮيء ﺣﺘﻰ ﺗﺜﺒﺖ إداﻧ ـﺘــﻪ‪ ،‬وﻫــﺬا‬ ‫وواﺟﺒﺎت أﻳ ﻛﺎن وﺿﻌﻪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬واﳌﺮﺟﻌﻴﺔ‬ ‫أﻛ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻳﺤﻤﻲ ‪ i‬ﻃﻴﺎﺗﻪ ﺣﻘﻮق‬ ‫ا‪K‬ﺳــﺎﺳـﻴــﺔ ﻟـﻬــﺬه اﳊـﻘــﻮق واﻟــﻮاﺟـﺒــﺎت ‪ i‬ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ أﻓﺮاد اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﺑﻜﻞ ﻓﺌﺎﺗﻪ وﻃﻮاﺋﻔﻪ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ــﺪول ﻫــﻮ اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن‪ ،‬وﻟـﻴــﺲ أي ﻗــﺎﻧــﻮن ﺑــﻞ أﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓــﺄول ﺣﻘﻮق اﳌﺘﻬﻢ ﺗﺘﻤﺜﻞ ‪ i‬ﺑــﺪاﻳــﺔ ﺻــﺪور أﻣﺮ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻧﲔ أﻻ وﻫﻮ دﺳﺘﻮر اﻟﺒﻼد‪ .‬وﻳﺮﺟﻊ اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫ﺑــﺈﺣـﻀــﺎره ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﻘﺼﺪ اﺳﺘﺠﻮاﺑﻪ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ‬ ‫‪ i‬ذﻟﻚ ﻟﻜﻮن اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻫﻮ اﳌﺮﺟﻊ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ اﳌﻨﻈﻢ‬ ‫ﻳﺠﻮز ﺗﺒﻠﻴﻐﻪ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻘﻮة‪ .‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺘﺪرج ﻫﺬه‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎدئ ا‪K‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟــﺪوﻟــﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﻨﺺ‬ ‫اﳊﻘﻮق ﻣﻊ ﺗــﺪرج ا ﺟ ــﺮاءات اﳌﺘﺒﻌﺔ ‪ i‬ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪K‬ﺻﻮل اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻢ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﺎ ﺑﲔ‬ ‫‪ $ !

0‬‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﲢﻔﻆ ﻟﻠﻤﻮﻗﻮف ﻛﺮاﻣﺘﻪ‪،‬‬ ‫اﳊــﺎﻛــﻢ واﶈـﻜــﻮﻣــﲔ‪ .‬ﺑــﺬﻟــﻚ‪ ،‬ﻻ ﳝﻜﻦ إﻋـﻄــﺎء ﺣﻖ‬ ‫‪samar@samar-lawfirm.com‬‬ ‫ﻓــﻼ ﻳﺠﻮز إﻳ ــﺬاؤه ﺟﺴﺪﻳ أو ﻣﻌﻨﻮﻳ ﺑــﺄي ﺷﻜﻞ‬ ‫أو إﻟــﺰام ﺑﻮاﺟﺐ دون أن ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﻣﺴﺘﻨﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫@‪SamarAlhaysooni‬‬ ‫ﻣــﻦ ا‪K‬ﺷـﻜــﺎل وذﻟــﻚ ﻋﻤ ًﻼ ﺑﺄﺣﻜﺎم اﳌ ــﺎدة )‪ (٣٦‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﲟﺼﺎدره اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ وﲟﺮﺟﻌﻴﺎت واﺿﺤﺔ‬ ‫‪u‬ﺎم ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﳊﻘﻮق واﻟﻮاﺟﺒﺎت‪ .‬ﻓﻘﺪ ﻧﺼﺖ اﳌﺎدة )‪(٢٦‬‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻤﺘﻬﻢ ﺗﻮﻛﻴﻞ ٍ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم ا‪K‬ﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ ا‪7‬ﺗﻲ »ﲢﻤﻲ اﻟﺪوﻟﺔ ﺣﻘﻮق ا ﻧﺴﺎن وﻓﻖ وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ‪ i‬درء اﻟﺘﻬﻢ اﳌﻮﺟّ ﻬﺔ إﻟﻴﻪ ﺳــﻮا ًء ‪ i‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻪ أو‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا ﺳﻼﻣﻴﺔ«‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻧﺼﺖ اﳌﺎدة )‪ (٢٧‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺎ‪» l‬ﺗﻜﻔﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﺣﻖ ﺧﻼل ‪u‬ﺎﻛﻤﺘﻪ وذﻟﻚ وﻓﻘ ‪K‬ﺣﻜﺎم اﳌﺎدة )‪ (٤‬ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﻈﺎم‪ .‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ وأﺳﺮﺗﻪ ‪ i‬ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻄﻮارئ واﳌﺮض واﻟﻌﺠﺰ واﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ وﺗﺪﻋﻢ ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﺗﻮﻗﻴﻒ اﳌﺸﺘﺒﻪ ﺑﻪ‪ ،‬ﻓﻴﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﺑﺎ‪7‬ﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﳌﺎدة‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺗﺸﺠﻊ اﳌﺆﺳﺴﺎت وا‪K‬ﻓــﺮاد ﻋﻠﻰ ا ﺳﻬﺎم ‪ (٣٧) i‬ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم وذﻟــﻚ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪» l‬ﻻ ﻳﺠﻮز ﺗﻮﻗﻴﻒ أي إﻧﺴﺎن أو ﺳﺠﻨﻪ إﻻ‬ ‫ا‪K‬ﻋﻤﺎل اﳋ‪d‬ﻳﺔ«‪ .‬أﻣﺎ اﳌــﺎدة )‪ (٣٦‬ﻣﻨﻪ ﻓﻨﺼﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ »ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ‪ i‬اﻟﺴﺠﻮن أو دور اﻟﺘﻮﻗﻴﻒ اﺨﻤﻟﺼﺼﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻧﻈﺎﻣ ‪ .‬وﻻ ﻳﺠﻮز دارة أي‬ ‫ا‪K‬ﻣﻦ ﳉﻤﻴﻊ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ واﳌﻘﻴﻤﲔ ﻋﻠﻰ إﻗﻠﻴﻤﻬﺎ وﻻ ﻳﺠﻮز ﺗﻘﻴﻴﺪ ﺗﺼﺮﻓﺎت ﺳﺠﻦ أو دار ﺗﻮﻗﻴﻒ ﻗﺒﻮل أي إﻧﺴﺎن إﻻ ﲟﻮﺟﺐ أﻣﺮ ﻣﺴﺒﺐ و‪u‬ﺪد اﳌﺪة‬ ‫أﺣﺪ أو ﺗﻮﻗﻴﻔﻪ أو ﺣﺒﺴﻪ إﻻ ﲟﻮﺟﺐ أﺣﻜﺎم اﻟﻨﻈﺎم«‪ .‬أﺧ‪ ، d‬ﻧﺼﺖ اﳌﺎدة ﻣﻮﻗﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أﻻ ﻳﺒﻘﻴﻪ ﺑﻌﺪ اﳌﺪة اﶈﺪدة ‪ i‬ﻫﺬا‬ ‫)‪ (٣٧‬ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻠﻰ أ ّﻧﻪ » ﻟﻠﻤﺴﺎﻛﻦ ﺣﺮﻣﺘﻬﺎ وﻻ ﻳﺠﻮز دﺧﻮﻟﻬﺎ ﺑﻐ‪ d‬ا‪K‬ﻣﺮ«‪ .‬و‪ i‬ﺣﺎل §ﺎﻟﻔﺔ أي ﻣﻦ اﳌﻜﻠﻔﲔ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ أﺣﻜﺎم ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻟﻪ‪ ،‬ﻓﺈنّ‬ ‫إذن ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ وﻻ ﺗﻔﺘﻴﺸﻬﺎ إﻻ ‪ i‬اﳊﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﻳﺒﻴﻨﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم«‪ .‬وﻓﻘ ﳌﺎ ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻳﻌﺮﺿﻬﻢ ﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻋﺪّة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﻠﻮم وا ﻧــﺬارات ﻟﻬﻢ‪ .‬و‪ i‬ﺣﺎل‬ ‫‪ i‬ﻫﺬه اﳌﻮاد‪ ،‬ﻫﻨﺎﻟﻚ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳊﻘﻮق اﻟﺘﻲ ﻛﻔﻠﺘﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻦ وﻗﺪ ﻛﺎن اﻟﺘﻌﺪي ﻋﻠﻰ أﺣﻜﺎم ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﺗﻌﺪﻳ ﺟﺴﻴﻤ ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻳﺘﺴﺒﺐ ذﻟﻚ ﺑﺈﻧﻬﺎء‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻔﺴ‪d‬ﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ وﺻﺮﻳﺢ ‪ i‬اﻟﻠﻮاﺋﺢ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ اﳌﻨﺒﺜﻘﺔ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺔ اﳌﺘﻌﺪي إ© ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻌﺎﻗﺒﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻌﻞ اﺨﻤﻟﺎﻟﻒ اﻟﺼﺎدر ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫أﲤﻨﻰ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ أﻓﺮاد ﺘﻤﻌﻨﺎ ا ﳌﺎم ﺑﻜﺎﻓﺔ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ وواﺟﺒﺎﺗﻬﻢ ‪K‬ن‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ا‪K‬ﺳﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﺑــﺮز اﳊﻘﻮق اﻟﺘﻲ ﻛﻔﻠﺘﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﳌﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ وﻛﺎﻓﺔ اﳌﺘﻮاﺟﺪﻳﻦ ذﻟﻚ ﻳﺤﻤﻴﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت وﳝﻨﻊ ﺣﺪوث اﻟﺘﺠﺎوزات ﺑﻬﺬا اﳋﺼﻮص‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ أراﺿﻴﻬﺎ ﻫﻲ ﺣﻘﻮق اﻟﻔﺮد ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻣﺸﺘﺒﻬ ﺑﻪ »ﻣﺘﻬﻤ «‪ .‬وﻓﻘ ﻟﻨﻈﺎم ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﳌﻮﻗﻮﻓﲔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﳌﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪوﻟﺔ ﺗ‪Q‬ك‬ ‫ا ﺟ ــﺮاءات اﳉﺰاﺋﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﻋــﺪة ﺣﻘﻮق ‪u‬ﻔﻮﻇﺔ ﻟﻠﻤﺘﻬﻤﲔ‪ ،‬ﺣﻘ ﻟﺸﺨﺺ إﻻ وﺣﻔﻈﺘﻪ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ واﻟﻘﺎﻧﻮ ‪.‬‬

‫ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺰﺑﻴﺔ اﻟﺠﻼد ﻓﻲ ﺣﻠﺐ ﺿﺤﻴﺔ!‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫أﻳﻬﻤﺎ أوﻟﻰ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﳌﻮﻇﻒ أم ﻣﺪﻳﺮه؟‬ ‫وأﻗـﺴــﺎﻣـﻬــﺎ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻨـﻀــﻮي ﲢﺘﻬﺎ وﺗﻀﻢ‬ ‫اﻟﻜﺜ‪ d‬ﻣﻦ اﳌﻮﻇﻔﲔ اﻟﺘﺎﺑﻌﲔ ﻟﻬﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻫﻢ‬ ‫وﺗﻌﻠﻴﻤﻬﻢ ‪K‬ن ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻻ ﻳﺤﺴﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ ﻗﺒﻞ ﻏ‪d‬ه ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﺧﻠﻄﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻮﻇﻔﻴﻪ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺮﻳﺔ واﻟﻐﻤﻮض‬ ‫واﻟﺘﻮﺗﺮ واﻟﺘﺼﻴﺪ واﶈﺎﺳﺒﺔ وا ﻗﺼﺎء‬ ‫وﻛــﺄﻧ ـﻬــﻢ ﻳـﻌـﻤـﻠــﻮن ﲢ ــﺖ إﺣـ ــﺪى ﺷــﺮﻛــﺎﺗــﻪ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ وﻻ أﻋﺘﻘﺪ أﻳﻦ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﻫﻜﺬا‬ ‫‪ i‬ﺷﺮﻛﺘﻪ ‪K‬ﻧــﻪ ﻳﺴﻌﻰ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻫﻢ ﳉﻠﺐ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎل ﻗﺒﻞ اﳌﺌﺔ ﻓﻴﺴﻌﻰ ﻟﻬﻢ ﻗﺒﻞ أن ﻳﺴﻌﻮن‬ ‫ﻟــﻪ‪ ..‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻜﻞ ﻣﺪﻳﺮ ﺻﻔﻮة‬ ‫اﳌﻮﻇﻔﲔ ﻟﺪﻳﻪ اﻟﺬﻳﻦ أﻓﻨﻮا أﻋﻤﺎرﻫﻢ ‪ i‬ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ وﺷﺎﺑﺖ ﳊﺎﻫﻢ وﻳﺆﺧﺬ اﳊﻖ ﻣﻦ‬ ‫أﻓﻮاﻫﻬﻢ ﳊﺜﻪ ﻋﻠﻰ اﳋ‪ d‬أو ﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺸﺮ‬ ‫وﻋﻠﻰ اﺧﺘﻴﺎر ﳒﻢ ﺳﻄﻊ ﺑﺎﳊﻖ ﺑﲔ اﻟﻜﺜ‪d‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﻮاﻛﺐ وﻻ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ أﺑــﺪا ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺻﻐﺎر ﺑﻌﺾ ﻣﻮﻇﻔﻴﻪ اﻟﻔﺎﻗﺪﻳﻦ ﻟﻠﻘﻴﺎدة وإن‬ ‫أﺣﺴﻨﻮا ﺟــﺰءًا ﻣﻦ ا دارة وﻻ ﻳﻜﻮن أﺑﺪا‬ ‫ﻣﻦ ﺧــﻼل اﻟﻔﻜﺮ أو اﳌﻌﺘﻘﺪ أو اﻟﺘﻮﺟﻪ ‪K‬ن‬ ‫اﳉﺪارة ﻫﻲ ﻧﺰال اﻟﻌﻤﻞ ﻛﻤﺎ ﺣﺪدﺗﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫أﻳﺪﻫﺎ ا‪ t‬وﻗﺎدﺗﻬﺎ ﺑﺤﻔﻈﻪ‪.‬‬

‫رﻳﺎن اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ‬

‫اﻟﻨﺎﻋﻘﻮن وﺣﺪﻳﺚ اجملﺎﻟﺲ‬

‫رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺎرئ‬

‫أن ُﺗــﺠَ ــﺎﻫِ ــﺮ ﻓﺘﺎة ﺑــﺎﳋــﺮوج ﻋﻠﻰ ُﻣـﺤــﺪدات‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ وﻗِﻴﻢ اﳌُﺠﺘﻤﻊ و ُﺗﻌﺒﱢﺮ ﺑﺘﻐﺮﻳﺪة ﺗﺘﺤﺪﱠى‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ ﻫــﺬا ﺑﻞ وﺗﺘﻤﺎدى ‪ i‬أﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫ﻣــﻊ ﺻﺪﻳﻖ ﻟﻬﺎ ﻟﻠﻘﺎﺋﻪ ‪ i‬ﻛــﻮ‪ i‬ﺷــﻮب ؛ ﻓﻬﺬا‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ أﻧﻨﺎ أﻣﺎم ﺗﻐﻴ‪Y‬ﺮ ﻳﻨﺨﺮ ‪ i‬ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ اﳌُﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺟــﺮاء ﻫــﺬه اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟـﺸــﺎذة اﻟﺘﻲ ﺣﺘﻤ ﻻ‬ ‫ُﺗﻌﺒﱢﺮ ﻋﻨﻪ ‪ i‬ﻣُﺠﻤﻠﻪ ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ُﺗﻌﻄﻲ ﻣﺆﺷﺮات‬ ‫‪ i‬ﻏﺎﻳﺔ اﳋﻄﻮرة ُاﻣﺘﻄﻴﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺻﻬﻮة اﳊﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﱢﺔ ﳌﻤﺎرﺳﺔ ﻣﺎ ُﺗﻤﻠﻴﻪ ﻋﻠﻴﻪ أﻫﻮاؤﻫﺎ دون‬ ‫ﺗﻮاﻓﺮ رادع ذاﺗﻲ أو ﺣﻴﺎء ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻨﺼﻮص‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ ﻧﺎﻫﻴﻜﻢ ﻋﻦ ﺣﻜﻤﻪ اﻟﺸﺮﻋﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﻟﻮ أﺧﺬﺗﻪ ﺑﻌﲔ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﳌﺎ ﺳﻮﱠ ﻟﺖ ﻟﻬﺎ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ا ﻗﺪام ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻠﺘﻬﺎ ‪ -‬إﺟْ ﻬﺮا واﻟﻌﲔ ﺗﺮى ‪ -‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻫﻮ ﻧﺺ اﳌﺜﻞ اﻟﺸﻌﺒﻲ اﳌُﻌﺒﱢﺮ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺣﻘﻘﺖ ﻫــﺬه اﻟﻔﺘﺎة ‪ -‬ﻟﻦ أﻗــﻮل اﳌُﻐﺮر‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻐﺖ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻋﻤﺮﻫﺎ ‪ -‬اﻟﺸﻬﺮة‬ ‫اﳌُﺰﻳﱢﻔﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻄﺒﻴﻞ دﻋﺎة ﲢﺮﻳﺮ اﳌﺮأة ﻏ‪d‬‬ ‫اﳌُﻨﻀﺒﻂ ﻟﻬﺎ ‪ ،‬وﺧﺴﺮت ﻧﻔﺴﻬﺎ أﻣﺎم ﻣُﺠﺘﻤﻌﻬﺎ‬ ‫اﻟﺬي ﻟﻦ ﻳُﻘﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻊ ﺣﺠﺎﺑﻬﺎ أﻣﺎم اﳉﻤﻴﻊ‬ ‫ﻟ ُﺘﻌﻴﺪ ﺳُ ﱠﻨﺔ ﻫﺪى ﺷﻌﺮاوي ‪ i‬اﻟﻘﺮن اﳌﻨﺼ ﱢﺮم‬ ‫وإن ﻛﺎﻧﺖ ﺷـﻌــﺮاوي ﻗﺪ اﻗﺘﺼﺮت ﻋﻠﻰ ﻛﺸﻒ‬ ‫اﻟﻮﺟﻪ إ ّﻻ أن ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺎة أﻣﻌﻨﺖ ‪ i‬ﺧﻠﻌﻪ ﺑﺎﻟ ُﻜ ﱢﻠﻴﺔ‬ ‫‪ i‬ﺳﺎﺑﻘﺔ ﺳﻴُﺴﺠﻠﻬﺎ اﻟﺘﺄرﻳﺦ ﲟﺪاد ﻣﻦ ﺳﻮاد‬ ‫‪ i‬ﺳﺠﻠﻬﺎ )اﻟﻨﻀﺎ‪ (l‬اﳌﻮﻫﻮم اﻟﺬي ﻧﺸﻬﺪ‬ ‫ﻟﻪ أﺛﺮ ﻳُﺘﺒﱠﻊ و ﺗﻜﻦ ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻴﻪ أﳕﻮذﺟ ﻟﺒﻨﺎت‬ ‫ﺟﻨﺴﻬﺎ ﻳﺤﺘﺬﻳﻨﻪ ‪ ،‬ﺑﻞ أﺻﺒﺤﺖ ُﻣـﺜــﺎر ﻟﻠﺘﻨﺪر‬ ‫واﻟﺴﺨﺮﻳﺔ ‪ i‬وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ أن ﻛــﺎﻧــﺖ ﺟــﻮﻫــﺮة ﻣـﺼــﻮﻧــﺔ ‪ i‬ﺟﻠﺒﺎب‬ ‫ﺣﺠﺎﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫إن َﻟ ْﻔﺖ اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻟﻠﺬات ﻻ ﻳﻜﻮن ﺑﺎﳋﺮوج‬ ‫ﻋــﻦ اﳌــﺄﻟــﻮف ؛ ﺑــﻞ ﻳـﻜــﻮن ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﻟ ــﺬي ﻳﻠﻮي‬ ‫ا‪K‬ﻋﻨﺎق اﺣ‪Q‬اﻣ وﺗﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﺸﺨﺺ ‪ ،‬وﺳﺠﻞ‬ ‫اﳌﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺣﺎﻓﻞ ﺑﺎﳌُﻨﺠﺰات اﻟﺬي ﻳ‪Q‬ﱠﻓﻊ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟﻨﻈﺮ ‪ i‬ﺳﻘﻂ اﳌـﺘــﺎع ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗــﺪﻣــﺖ وﻻ‬ ‫ﺗﺰال ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ إﻳﺠﺎﺑﻲ ‪ ،‬وﻣﺜ ّﻠﺖ وﻃﻨﻬﺎ ‪i‬‬ ‫اﶈﺎﻓﻞ ا ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ دون أن ُﺗﺜ‪ d‬ﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﻐﻂ اﻟﻜﻼم ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺮﻛﺖ ا‪7‬ﺧﺮ ﻳﺘﻜﻠﻢ ﻋﻦ ﻣُﻨﺠﺰﻫﺎ‬ ‫ﻻ ﺟﺴﺪﻫﺎ ‪ ،‬وﻋﻦ ﻋﻘﻠﻬﺎ ﻻ ﻗﻠﺒﻬﺎ ‪ ،‬وﻋﻦ ﻓﻜﺮﻫﺎ ﻻ‬ ‫ﺑﻮﺣﻬﺎ ‪.‬‬

‫)إﺧﻮاﻧﻨﺎ ‪ i‬ﺣَ ـ َﻠــﺐ( ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ اﳊﺼﺎر واﻟﻘﺘﻞ‬ ‫ﺣِ ــﺰﺑﻲ ﺑﻐﻴﺾ‪ ،‬ﻓﻴﻪ ﺗﻮﻇﻴﻒ ﻟﻬﺎ ﻟﺘﺼﻔﻴﺔ اﳊِ ـﺴَ ـﺎﺑﺎت‬ ‫واﻟﺘﻬﺠ‪ ،d‬وﻣﺸﺎﻫﺪ اﳉﺮاﺋﻢ اﻟﺘﻲ ﲤﺎرﺳﻬﺎ ) ُﻗــﻮات‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻌﺎرﺿﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻣُـﺘﻬﻤِ ـﲔ أوﻟﺌﻚ اﳌﺴﺎﻛﲔ اﶈﺎﺻﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﺸﺎر( وأﻋﻮاﻧﻪ ﻣﻦ )دول وﺟﻤﺎﻋﺎت إرﻫﺎﺑﻴﺔ( ﺗﻜﺘﺴﺢ‬ ‫‪ i‬ﺳﻮرﻳﺎ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻳﻨﺘﻤﻮن ﻟـﻔﻜﺮ ﻣﻌﲔ‪ُ ،‬ﻫــﻮ َﻣــﻦ ﻗﺎدﻫﻢ‬ ‫ا ﻋــﻼم اﻟﻌﺎﳌﻲ وﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﳊﺪﻳﺜﺔ؛ ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫إ© اﳌﺄﺳﺎة اﻟﺘﻲ ﻫﻢ ﻏﺎرﻗﻮن ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﻢ َﺧــﺮﺟﻮا‬ ‫ﺷﺎﻫﺪ ﻋﻠﻰ ﺟﺮﳝﺔ إﺑﺎدة َﺷ ـﻌــﺐ دون ذﻧﺐ!‬ ‫ﻋﻦ إﻣﺎﻣﻬﻢ )ﺑ َّـﺸــﺎر( !!‪ ،‬ﻓﺘﻠﻚ ﻫﻲ وا‪ t‬اﳌﺼﻴﺒﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وأﻣﺎم ﺗﻠﻚ اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت واﳉﺮاﺋﻢ ﺗﺘﻌﺎ© ا‪K‬ﺻﻮات‬ ‫ﺣَ ــﻮﻟﺖ اﻟﻀﺤﻴﺔ إ© ﻣُـﺘَـ َﻬــﻢ‪ ،‬واﻟـﺴﱠ ـﺠﲔ اﻟ يء إ©‬ ‫ﺟَ ــﻼد!!‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟـ ــﺤَ ـ ـﺮّة وا ﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ ﻣـﻨــﺪدة ﺑـﻬــﺎ‪ ،‬وﻣﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﳑﺎرﺳﺎت أوﻟﺌﻚ ﺗﻨﺎدي ﺑﺘﻨﻘﻴﺔ )ﻣﻨﺎﺑﺮ اﳌﺴﺎﺟﺪ(‬ ‫اﻟﺴﱠ ـﺎﺳﺔ‪ ،‬واﳌﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻟﻮﻗﻔﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺋـﻤـﺘـﻬــﺎ‪ ،‬وﻛ ــﺬا ﺑـﻌــﺾ وﺳــﺎﺋــﻞ ا ﻋـ ــﻼم ﻣــﻦ أوﻟـﺌــﻚ‬ ‫)ﻋ ــﺎﻣ ــﺔ اﳌ ـﺴ ـﻠ ـﻤــﲔ وﻫـ ــﻢ اﻟ ـﻀ ـﻌ ـﻔــﺎء( ﺑ ــﺪورﻫ ــﻢ‬ ‫ ' ‪ . /‬‬ ‫‪ aaljamili@yahoo.com‬اﻟـﺤِ ـ ْﺰ ِﺑـﻴْـﻴــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ َﻫــﻢ ﻟﻬﻢ إﻻ ﺗـﺼﻨﻴﻒ )ﻋﺒﺎد ا‪(t‬‬ ‫ـﺬي‬ ‫ﻻﳝﻠﻜﻮن ﺧــﻮاﻧـﻬــﻢ ‪) i‬ﺣَ ـ َﻠـﺐ( إﻻ اﻟــﺪﻋــﺎء‪ ،‬اﻟـ‬ ‫‪@aljamili‬‬ ‫إ© ﻫﺬا اﻟﻔﻜﺮ وذاك‪ ،‬ﻣﺴﺘﻐﻠﲔ ا‪K‬ﺣــﺪاث وﻣﻌﻄﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫َﻛــﺮﺳﺖ ﻟﻪ‪ ،‬و َﻋ ـ ّﺰزت ﻣﻦ ﺣﻀﻮره ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت ﺳﻤﺎﺣﺔ‬ ‫ﻟِـﻄﻌْـﻦ وﺗﺨـﻮﻳﻦ ﻛﻞ ﻣـﻦ ﻳﺮوﻧﻪ §ﺎﻟﻔ ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻻﻳﺴﺒﺢ‬ ‫ﻣﻔﺘﻲ ﻋﺎم اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل اﻟﺸﻴﺦ أﺋﻤ َﺔ‬ ‫‪َ i‬ﻓــﻠﻜﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻋﺪﺗﻬﻢ اﳌﻌﺘ ة داﺋﻤ إنْ ﺗﻜﻦ ﻣﻌﻲ ﻓﺄﻧﺖ ِﺿــﺪي!‬ ‫اﳌﺴﺎﺟﺪ ﺑﺎﻟﻘﻨﻮت ‪ i‬ﺻﻠﻮاﺗﻬﻢ ﻧﺼﺮة ‪K‬وﻟﺌﻚ اﳌﻀﻄﻬﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫أﺧ‪ d‬ﻣﺎ أﻧﺎ ﻣﺆﻣﻦ ﺑﻬﻢ أن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺘﻴﺎرات اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ‪ i‬ﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﺘﻨﺪﻳﺪ واﻟﺘﻌﺎﻃﻒ ا ﻧﺴﺎ ﻣﻊ أﺷﻘﺎﺋﻨﺎ ‪ i‬ﺣَ ـ َﻠــﺐ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ِﺳـﻤَـﺔ وﻟﻐﺔ §ﺘﻠﻒ ا‪K‬وﺳــﺎط واﳌﻮاﻗﻊ واﳌﻨﺎﺑﺮ؛ أنْ ﺗﺨﺎﻟﻔﻬﺎ ﺗﻐﺮﻳﺪة )ﻣﺎ ﻟﻨﺎ وا ﺳﻼﻣﻴﺔ اﳌﺘﺪاوﻟﺔ ﻫﻲ ﻋﻨﺪ ﻣﻦ ﻳﺘﺰﻋﻤﻮﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ ﻧﺸﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻲ إﻻ‬ ‫ُﺷـ ْﻐــﻞ( ﻟﺬﻟﻚ ا ﻋﻼﻣﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ؛ ﻓﻼ ﻋَـﺘَـﺐ؛ ﻓﺮﲟﺎ ﻫﻮ ﺑﻌﻴﺪ ﻋﻦ واﻗﻊ ﺘﻤﻌﻪ ﺗَـ َﺮف ﻓﻜﺮي وﻣَﻄِ ـﻴّـﺔ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻳﺘﺴﻠﻘﻮن‪ ،‬وﻃﺎﻗﻴﺔ إﺧﻔﺎء ﺑﻬﺎ ﻋﻦ ﻣﺼﺎﳊﻬﻢ‬ ‫وأﻣّـﺘﻪ‪ ،‬أو أن ﺛﻘﺎﻓﺘﻪ ﻻﺗﺘﺠﺎوز ﺣﺪود ﺗﺨﺼﺼﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اﻟﻜﺮوي اﻟﺬي ﻳُـﻄﺎرده اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻳﺒﺤﺜﻮن‪ ،‬ﲢﺖ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺪّﻳﻦ؛ )ﻓـﻔﻀ ًﻼ اﺣــﺬروا أوﻟﺌﻚ(‪ ،‬وأرﺟﻮﻛﻢ‬ ‫ﺗﻜﺮﻣﻮا ا‪7‬ن ﺑﺮﻓﻊ أﻳﺪﻳﻜﻢ ﺑﺎﻟﺪﻋﺎء ‪ t‬ﻋﺰ وﺟﻞ أن ﻳَـﻠـﻄﻒ ﺑـ )أﻫﻞ ﺣﻠـﺐ(‪ ،‬وأن‬ ‫إﻋﻼﻣﻴ !‬ ‫وﻟﻜﻦ أن ﻳﺘﻨﺎول ﺑﻌﺾ ﺧﻄﺒﺎء اﳉﻤﻌﺔ )وﻫــﻢ ﻗِـ ّﻠــﺔ( اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر ﻳﺮﺣﻢ ﺿﻌﻔﻬﻢ‪ ،‬وﻳﺤﻔﻈﻬﻢ‪ ،‬وﻛﻞ اﳌﺴﻠﻤﲔ إﻧﻪ ﺳﻤﻴﻊ ﻴﺐ اﻟﺪﻋﺎء!‬

‫اﻟﻤﻨﺘﺪى‬

‫ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺖ ﺑﻌﺪ دﻋــﺎء اﳋــﺮوج‬ ‫وﺷــﺎﻫــﺪت ااﻟ ـﻨــﺎس ﻳﻠﻌﺒﻮن ‪ i‬اﻟـﺸــﻮارع‬ ‫وﻳﻨﺘﻈﺮون ﻋﻨﺪ اﳌﻄﺎﻋﻢ وا‪K‬ﺳﻮاق ﻣﻜﺘﻈﺔ‬ ‫ﺑﻬﻢ‪ ..‬ﻓﻘﻠﺖ ‪ i‬ﻧﻔﺴﻲ ﺣﻤﺪا ‪ t‬ﻋﻠﻰ ا‪K‬ﻣﻦ‬ ‫وا‪K‬ﻣـ ـ ــﺎن‪K ..‬ﻧ ـﻨــﻲ ﻟــﻮ ﻛـﻨــﺖ ‪ i‬واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫أو ﺑــﺎرﻳــﺲ أو ﺟ ــﺰر اﻟ ــﻮاﻗ ــﻮاق ﺳﺄﺷﻌﺮ‬ ‫ﺑ ــﺎﳋ ــﻮف‪ ،‬وﻋـ ــﺪم ا‪K‬ﻣ ـ ــﺎن‪ ..‬ﻓـﻘــﺪ أﻗ ـﺘــﻞ أو‬ ‫أﺳ ــﺮق أو أﺧﺘﻄﻒ وﻳﻄﻠﺒﻮن اﻟـﻔــﺪﻳــﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻠﻲ‪ ..‬اﻟﺒﻌﺾ ﻳﺘﺤﺪث وﻳﺒﺎﻟﻎ ‪ i‬اﳊﺪﻳﺚ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺼﻞ إ© اﻟﻨﺎس ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ‬ ‫ﺗــﺆدي إ© اﻟﻔﺮﻗﺔ واﻟﺸﺘﺎت وﻗﺼﻒ ﻧﻌﻤﺔ‬ ‫ا‪K‬ﻣــﻦ وا‪K‬ﻣ ــﺎن‪ ،‬وﻫــﻮ ﻻ ﻳــﺪرك ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻧﻌﻤﺔ‬ ‫ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻣﻦ ﻧﻌﻢ ا‪ t‬ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﺘﻲ‬ ‫ﲢﺘﻀﻦ ﺑــﲔ دﻓﺘﻴﻬﺎ اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪،‬‬

‫ُْ‬ ‫ﺧﺎﻟﻒ ﺗﻌﺮف‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ ( ٥٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫أﻋﻠﻢ أن اﳉﻤﻴﻊ رﲟﺎ ﻳﺨﺎﻟﻔﻨﻲ اﻟﺮأي‪،‬‬ ‫وأﻋـﻠــﻢ أن اﳉﻤﻴﻊ ﳝﻠﻚ رأ ًﻳ ــﺎ ﻣـﻐــﺎﻳـﺮًا ﻋﻦ‬ ‫ا‪7‬ﺧــﺮ وﻓﻖ رؤﻳﺘﻪ وﺗﺼﻮره ﻟ¶ﻣﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫أﻋﻠﻢ أن اﳉﻤﻴﻊ ﻳﺸﺎﻃﺮ اﻟــﺮأي ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺼﻨﻔﲔ ﳝﺜﻼن ﻛﻔﺘﻲ ﻣﻴﺰان اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬إذ ﻣﺘﻰ ﺗﺨﻠﻒ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻋﻦ ا‪7‬ﺧﺮ‬ ‫اﺧﺘﻞ ﻣﻴﺰان ا‪7‬ﺧﺮ ﲢﺖ أي ﻣﺴﻤﻰ وﻇﻬﺮ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻘﺼﻮر وا ﻫﻤﺎل اﻟــﺬي ﻳﻀﺮب ﺑﻨﺎ‬ ‫‪ i‬ﻛــﻞ ﻣﻜﺎن وﻧﺤﻦ ﳕﻘﺘﻪ ﻣــﻊ اﻟﻜﺜ‪ d‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻨﻲ اﻟﺒﺸﺮ ﺣــﻮل اﻟـﻌــﺎ وﻟـﻜــﻦ ﳒﺘﺜﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺮوﻗﻪ وﻟﻮ ﻗﺮﺑﻨﺎ اﻟﺼﻮرة ﻋﻠﻰ واﻗﻌﻨﺎ‬ ‫ﻣﺜﻼ ﳒﺪ أن اﳌﺪﻳﺮ ﳝﻠﻚ ﺻﻼﺣﻴﺔ ﻻ ﻳﺤﺴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ورﲟﺎ ﻻ ﻳﻌﻠﻢ أن اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت‬ ‫ﻣــﺎ زاﻟ ــﺖ ﺑ ـﻴــﺪه ورﲟ ــﺎ أﻳ ـﻀــﺎ ﻻ ﻳﻌﻠﻢ أﻧــﻪ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ و ﻳﺴﺘﻮﻋﺐ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ وﻣﺎ ﺗﻌﻨﻴﻪ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎ‪ l‬ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺟﺪا أن ﻳﺄﺧﺬ زﻳﺪًا‬ ‫وﻳﻀﻌﻪ ﻣـﻜــﺎن ﻋﺒﻴﺪ وﻳــﺮﻓــﻊ زﻳـ ـﺪًا وﻳﺄﺧﺬ‬ ‫ﻋﺒﻴﺪًا ﺛﻢ ﻳﻌﻄﻲ زﻳﺪًا وﳝﻨﻊ ﻋﺒﻴﺪًا وﺑﺎﻟﺘﺎ‪l‬‬ ‫ﻗﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺴﻼم‪.‬‬ ‫‪ i‬ﻛﻞ ﺟﻬﺔ ﻫﻨﺎك ﻗﺴﻢ ﺧﺎص ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻳـﺠــﺐ أن ﻳـ ــﺆدي ﻣـﻬــﺎﻣــﻪ ﻋـﻠــﻰ أﻛ ـﻤــﻞ وﺟــﻪ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺴﻌﻰ ﻟﺴﺪ اﻟﻌﺠﺰ واﻟﻘﺼﻮر اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺼﻴﺐ ﺟﻬﺘﻬﻢ ا دارﻳﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ إداراﺗﻬﻢ‬

‫ ! ‪ , '-‬‬ ‫‪Zaer21@gmail.com @dmohammadalthob‬‬

‫ﻻ ﻧــﺪري ﻣــﺎذا ﻳﺮﻳﺪ ﻫــﺆﻻء اﻟﻨﺎﻋﻘﻮن ﲟﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﻌﺮﻓﻮن؟ ﻫﻞ ﺗﺮﻳﺪوﻧﻬﺎ ﻟﻴﺒﻴﺎ أو ﺳﻮرﻳﺎ أو‬ ‫ﻋﺮا ًﻗﺎ آﺧﺮ! اﳌﺴﺄﻟﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺣﺪﻳﺚ ﺎﻟﺲ‪،‬‬ ‫او ﻣـﻘــﺎل رﺟــﻞ ﻣـﻐــﺮض‪ ،‬أو ﺑــﻮق ﻣــﺄﺟــﻮر‪،‬‬ ‫ﻳـﺤــﺎوﻟــﻮن ﻣــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺿــﺮب اﻟﻠﺤﻤﺔ ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ واﳌ ــﺮؤوس واﳊــﺎﻛــﻢ واﶈﻜﻮم‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻬﺎت ﻫﻴﻬﺎت ﻟـﻬــﻢ! وﻟـﻜــﻦ اﻟـﻜــﻞ ﻣﺴﺆول‬ ‫ﻋــﻦ اﺳـﻜــﺎت ﻫــﺬه ا‪K‬ﺑ ــﻮاق اﻟﻨﺎﻋﻘﺔ‪ ،‬وﻋــﺪم‬ ‫اﻻﳒﺮاف وراءﻫﺎ ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫أو اﳋ ــﺎرج‪ ،‬وﻣــﻦ ﻻ ﻳﺴﻜﺖ ﻋــﻦ ذﻟــﻚ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬ﻧﺤﻦ أﻣﺔ ﻣ‪Q‬اﺑﻄﺔ ﻣﺘﺂﻟﻔﺔ ﻟﻦ‬ ‫ﻳﻔﺮﻗﻨﺎ اﻟﻨﺎﻋﻘﻮن وأذﻧﺎﺑﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻧﻮاف اﻟﻘﺮاﻓﻲ‬

‫‪¸fBÂ c MO‬‬

‫»اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ«‪ :‬ﻣﺼﺎدرة ﻣﻌﺪات‬ ‫ﻣﺼﺎﻧﻊ اﻟﺠﺒﺲ اخملﺎﻟﻔﺔ‬ ‫إﺷـ ــﺎرة إ© ﻣــﺎ ُﻧ ـﺸــﺮ ﺑــﺎﻟ ـﻌــﺪد اﻟ ـﺼ ــﺎدر ‪i‬‬ ‫‪١٤٣٨/١/٢٦‬ﻫـ ـ ﺑﻌﻨﻮان )ﺗﺴﻌﺔ ﻣﺼﺎﻧﻊ ﺟﺒﺲ‬ ‫§ﺎﻟﻔﺔ ﺑﺠﺪة ﺗﻌﺎود اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻌﺪ ا زاﻟﺔ(‪ ،‬ﻧﻔﻴﺪﻛﻢ‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‬ ‫أن ﻫــﺬه ا دارة ﺗﻠ ﱠﻘﺖ ﺧﻄﺎب اﳉﻬﺔ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮزارة واﳌﺘﻀﻤﱢﻦ ﺑﺄنﱠ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﳌﻄﺎر اﻟﻔﺮﻋﻴﱠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ‪K‬ﻣــﺎﻧــﺔ ‪u‬ﺎﻓﻈﺔ ﺟــﺪﱠة ﺗــﺮﺻــﺪ وﺗﺘﺎﺑﻊ‬ ‫اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺎت وﺗﻘﻮم ﺑﺈزاﻟﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺼﺎدر ﻛﻞ اﳌﻌﺪات‬ ‫‪ i‬ﺗﻠﻚ اﳌﻮاﻗﻊ اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﳌﻮﻗﻊ اﳌﺸﺎر‬ ‫إﻟﻴﻪ‪.‬‬

‫إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وا‪#‬ﻋﻼم‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‬

‫ﻣﻄﺎﻟﺐ‬

‫ﳌﺎذا اﻻﺳﺘﺜﻨﺎء ﻳﺎ ﺷﺮﻛﺔ اﳌﻴﺎه؟!‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﳌﻴﺎه ﻣﺸﻜﻮرة‪ ،‬ﺑﺈﻳﺼﺎل ﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﺔ إ© ﺣــﻲ اﳊـﺼــﲔ اﻟـﻐــﺮﺑــﻲ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻌﻴﺺ‪ ،‬وﻟ¶ﺳﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻫﻨﺎك ﻣﻨﺰﻻن ﻓﻘﻂ ‪i‬‬ ‫اﳊﻲ ﺗﺼﻠﻬﻤﺎ اﳋﺪﻣﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن أﻗﺮب‬ ‫ﺟﺎر وﺻﻠﺘﻪ اﳋﺪﻣﺔ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز اﳌﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫‪ ١٠٠‬ﻣ‪ Q‬ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻤًﺎ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻃﻠﺒﻨﺎ ﻣﻦ اﳌﻬﻨﺪس‬ ‫أﺛـﻨــﺎء اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻳﺼﺎل اﳋــﺪﻣــﺔ ﻟﻠﻤﻨﺰﻟﲔ أﺳــﻮة‬ ‫ﲟﻨﺎزل اﳊﻲ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻮﻋﺪﻧﺎ ﺧ‪ًd‬ا‪ ،‬وﻣﺮ ا‪7‬ن‬ ‫ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳊﺎل‪.‬‬ ‫ﻟﺬا ﻧﺮﺟﻮ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺔ إﻳﺼﺎل‬ ‫اﳋ ــﺪﻣ ــﺔ ﻟ ـﻬــﺬﻳــﻦ اﳌ ـﻨــﺰﻟــﲔ اﳌ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﲔ‪ ،‬وإﻧ ـﻬــﺎء‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻤًﺎ ﺑــﺄن اﳌﻨﺰﻟﲔ ﻣﺸﻤﻮﻻن ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺗﺨﻄﻴﻂ اﳌﺸﺮوع اﳌﺴﻤﱠﻰ اﳊﺼﲔ اﻟﻐﺮﺑﻲ )ﺣﻲ‬ ‫اﳉﺎﻣﻊ(‪.‬‬

‫ﻋﻮض ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ‬

‫ﻧﺮﺣﺐ ﺑﺘﻮاﺻﻠﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﻨﻮان اﻟﺼﻔﺤﺔ‪ ،‬آﻣﻠﲔ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻜﻢ ‪ i‬ﺣﺪود ‪ ٢٠٠‬ﻛﻠﻤﺔ‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻣﻬﻨﺔ ﺻﻨﺎع اﻟﻌﻘﻮل‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻫــﻮ ﻣﻬﻨﺔ ﺻـﻨــﺎع اﻟﻌﻘﻞ واﻟﻔﻜﺮ‪،‬‬ ‫وﻫﻞ ﺗﺮﻗﻰ ا‪K‬ﱈ وﺗﺰدﻫﺮ ﺑﻐ‪ d‬اﻟﻌﻠﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ؟‬ ‫ﻫــﺬه اﳌﻬﻨﺔ ذات اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺮاﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫راﺋــﺪﻫــﺎ اﳌـﻌـﻠــﻢ‪ ،‬وﻗــﺪ ﻻﻗــﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪ i‬ﺑــﻼدي‬ ‫ﺗﻄﻮرًا راﺋﻌًﺎ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪى اﻟﺴﻨﲔ ا‪K‬ﺧــ‪d‬ة‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ ﻟﻠﻤﻨﺎﻫﺞ‪ ،‬وإﺗــﺎﺣــﺔ ﻓــﺮﺻــﺔ اﳊـﺼــﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌُﻠﻴﺎ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﲔ‪ ،‬وﻋﻘﺪ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﺗــﺪرﻳــﺐ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ‪ i‬أﺣــﺪث إﺳ‪Q‬اﺗﻴﺠﻴﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﺪرﻳــﺲ وﻃــﺮﻗــﻪ وأﺳــﺎﻟ ـﻴ ـﺒــﻪ‪ ،‬وﺻـ ــﻮ ًﻻ إ©‬ ‫اﺑـﺘـﻌــﺎث اﳌﻌﻠﻤﲔ ‪ i‬دورات ﺗــﺪرﻳــﺐ ﺧــﺎرج‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ؛ ﻟﻨﺼﻞ إ© اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﱠﺔ ‪ i‬ﺎل‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬و‪ i‬ﺧﻀﻢ ﻛ´ة اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ا ﺟﺮاﺋﻴﱠﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻌـﺘــ ﻣ ــﻦ واﺟـ ـﺒ ــﺎت اﳌ ـﻌ ـﻠــﻢ ﻛﺘﺤﻀ‪d‬‬ ‫اﻟ ــﺪروس‪ ،‬واﺧﺘﻴﺎر إﺳ‪Q‬اﺗﻴﺠﻴﱠﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫اﳌـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ ﻟـﻬــﺎ‪ ،‬واﻟ ـﺘــﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ ﺟــﺎﻫــﺰﻳــﺔ اﳌﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﳌﺴﺎﻋﺪة‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫واﻟﺘﻘﻮﱘ اﻟﻘﺒﻠﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻜﻮﻳﻨﻲ‪ ،‬واﻟﺘﺸﺨﻴﺼﻲ‪،‬‬ ‫واﳋﺘﺎﻣﻲ‪ ،‬وﻣــﺎ ﻳﺘﻀﻤﻨﻪ ﻣﻦ ﻣﺮاﻋﺎة ﻟﻠﻔﺮوق‬ ‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﺑﲔ اﻟﻄﻼب‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪ ﻣﻦ ﺧﻄﻂ‬ ‫إﺛﺮاﺋﻴّﺔ وﻋﻼﺟﻴّﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ© ﻋﻤﻠﻴﺎت ا ﺷﺮاف‬

‫اﻟﻴﻮﻣﻲ وا‪K‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﻼﺻﻔﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫــﺬا اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وا ﳒﺎز ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﺘﻤﻴ ًﺰا ‪-‬ﻟ¶ﺳﻒ‪ -‬ﻳﻔﻘﺪ ا‪K‬ﺛﺮ‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺼﻨﻌﻪ ‪ i‬ﺷﺨﺼﻴﺎت أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ اﻟﻄﻼب‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﻨﻤﻲ ﻣـﻬــﺎراﺗـﻬــﻢ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﳊـﻴــﺎﺗـﻴــﺔ إذا‬ ‫ﺗــﺎه اﻟﻬﺪف ﻋﻦ رؤﻳــﺔ اﳌﻌﻠﻢ واﳌـﺸــﺮف‪ ،‬وﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﳌ ــﺪرﺳ ــﺔ‪ ،‬واﻟـﻘــﺎﺋـﻤــﲔ ﻋـﻠــﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﻼ ﻳﺘﻨﺒﻬﻮن إ© اﻟﻬﺪف اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟـﺘـﻔــﺎﺻـﻴــﻞ‪ ،‬وا ﺟـ ـ ــﺮاءات اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺼﺒﺢ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻫﻲ اﻟﻬﺪف وﺗﺴﺘﻐﺮق اﻟﻜﺜ‪ d‬ﻣﻦ اﳉﻬﺪ‬ ‫واﻟﻮﻗﺖ واﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺎﺋﺪ ﻳﻜﻮن ﺿﻌﻴ ًﻔﺎ ﺟ ّﺪًا‪،‬‬ ‫واﻟﺴﺒﺐ ﺿﻴﺎع اﻟﻬﺪف ا‪K‬ﺳﻤﻰ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ أﻻ وﻫﻮ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ ا ﻧﺴﺎن ﺑﻔﻜﺮه وﻋﻘﻠﻪ‪ ،‬وﺻﻘﻞ ﻣﻬﺎراﺗﻪ‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﺘﻪ‪ ،‬وإﺛﺮاء ﺧ اﺗﻪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻴﻨﺸﺄ ﺟﻴﻞ ﻣﻔﻜﺮ ﻣﺒﺪع ﻳﺮﺿﻲ ا‪ t‬ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ‬ ‫وﺗ ـﻌــﺎ© ﺑـﻌـﺒــﺎدﺗــﻪ أو ًﻻ‪ ،‬ﺛــﻢ ﺑـﻌـﻤــﺎرة ا‪K‬رض‪،‬‬ ‫وﻳﻘﻮد رﻛﺐ ا‪K‬ﱈ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻘﺪم واﻟﺮﻗﻲ ‪ i‬ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ ﺎﻻت اﳊﻴﺎة‪.‬‬

‫ﻣﺮﻳﻢ ﻋﺒﺪا ﺧﻴﺮي‬

‫إﻫﺪار وﺣﺮﻣﺎن‬ ‫ﻛ ّﻨﺎ ﻧﻨﺘﻈﺮ ﻣــﻦ ﻣـﺴــﺆو‪ l‬وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﻻﻟـﺘـﻔــﺎت ﻟ ــﺪوام اﳌــﺮاﻛــﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ ‪ i‬أﻧﺤﺎء‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎﺻﺔ ‪ i‬اﳌﺪن اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺘﻆ ﺑﺎﻟﺴﻜﺎن‬ ‫ﻛــﺎﻟــﺮﻳــﺎض ﻓـﻤـﻨــﺬ ﻋ ــﺎم ‪١٤٢٥‬ﻫ ـ ـ ـ ﻋ ــﺪل اﻟـ ــﺪوام‬ ‫ﺑﺎﳌﺮاﻛﺰ ﻣﻦ دواﻣــﲔ إ© دوام واﺣــﺪ واﻟــﺪوام‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ دوام اﻟﺴﻮاد ا‪K‬ﻋﻈﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺳــﻮاء ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟـﻌــﺎم أو‬ ‫اﳋﺎص ﲟﻌﻨﻰ أن اﳌﺮﻳﺾ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻨﺘﻬﻰ دواﻣﻪ‬ ‫ﻳﺒﻘﻰ أﻣــﺎﻣــﻪ ﻣﺴﺎﻓﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ وﺗ ـﻨــﺎول اﻟـﻐــﺪاء‬ ‫ﺛــﻢ ﺻــﻼة اﻟﻌﺼﺮ وﺑ ـﻬــﺬا ﻳـﻜــﻮن دوام اﳌــﺮاﻛــﺰ‬ ‫ﻗﺪ اﻧﺘﻬﻰ وأوﺻــﺪت أﺑﻮاﺑﻬﺎ و‪ i‬ﻫــﺬه اﳊﺎل‬ ‫ﺳﻴﻀﻄﺮ إ© اﻟﺘﻮﺟﻪ ﲟﺮﻳﻀﻪ إ© اﳌﺴﺘﻮﺻﻒ‬ ‫اﳋﺎص أو اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ وﻫﻨﺎ ﺳﻴﻔﺮغ ﻣﺎ ﺑﺠﻴﺒﻪ‬ ‫و‪u‬ﻔﻈﺘﻪ ﻣﻦ أﺟــﻞ دﻓــﻊ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت‬ ‫واﻟﻌﻼﺟﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻟﻜﻲ ﺑﺎﻟﻨﺎر ﻻ ﺗﺰول آﺛﺎرﻫﺎ‬ ‫وﻟﻮ ﺑﻌﺪ ﺣﲔ ﺧﺎﺻﺔ إذا ﻛﺎن اﳌﺮﻳﺾ ﻣﻦ ذوي‬ ‫اﻟــﺪﺧــﻞ اﶈـــﺪود وﻟـﻴــﺲ ا‪K‬ﻣ ــﺮ ﻳـﻘــﻒ ﻋـﻨــﺪ ﻫــﺬا‬ ‫اﳊﺪ ﺑﻞ ﻳ‪Q‬ﺗﺐ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺪوام ﺿﻴﺎع أوﻗﺎت‬

‫ا‪K‬ﻃ ـﺒــﺎء واﳌـﻤــﺮﺿــﲔ ﻫ ــﺪرًا وﻳﻘﺘﻠﻬﻢ اﳌـﻠــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮاغ ﺣﻴﺚ ﻟﻦ ﻳﺄﺗﻴﻬﻢ ﻣﻦ اﳌﺮﺿﻰ إﻻ ﻗﻠﺔ و‪i‬‬ ‫ا‪K‬ﻋﻮام اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ اﳌﺮاﻛﺰ ﺑﺎﻟﺪواﻣﲔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔ‪Q‬ة اﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ ﻣﻴﺘﺔ ﻟﻘﻠﺔ اﳌﺮاﺟﻌﲔ‬ ‫ﻻﻧﺸﻐﺎل ا‪7‬ﺑــﺎء وا‪K‬ﻣـﻬــﺎت ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻬﻢ وﻟﻜﻦ ‪i‬‬ ‫اﻟــﺪوام اﳌﺴﺎﺋﻲ ﳝﻞ ﺑﻌﺾ اﳌﺮﺿﻰ ﻣﻦ ﻃﻮل‬ ‫اﻻﻧﺘﻈﺎر ﺑﺴﺒﺐ ﻛــ´ة اﳌﺮاﺟﻌﲔ ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫دﺧــﻮل ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء ﻟﺪرﺟﺔ أن ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳﻌﻮد‬ ‫إ© ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻟ‪d‬اﺟﻊ اﳌﺮﻛﺰ ‪ i‬اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎ‪ l‬أﻣﺎ‬ ‫ﻃﺎﻗﻢ اﳌﺮﻛﺰ وﻛﻤﺎ رأﻳﺖ ورأى ﺑﻌﺾ اﳌﺮاﺟﻌﲔ‬ ‫ﺻــﺎروا ﻳﻘﺘﺴﻤﻮن اﻟــﺪوام ﺟﺰء ﻳــﺪاوم ﺻﺒﺎﺣﺎ‬ ‫إ© اﻟﻈﻬﺮ واﳉﺰء ا‪7‬ﺧﺮ ﻳﺒﺪأ دواﻣﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ‬ ‫إ© ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺼﺮ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ© ﺗﻮﻓﺮ ا‪K‬دوﻳــﺔ‬ ‫ﻟﻘﻠﺔ اﻟﺼﺮف ﳑﺎ ﻗﺪ ﻳﺆدي إ© اﻧﺘﻬﺎء ﺻﻼﺣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ وﻫﻜﺬا اﳊــﺎل ﻓﻬﻞ ﻳﺮﺿﻰ اﳌﺴﺆوﻟﻮن‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺼﺤﺔ ﻫﺬا اﻟﻮاﻗﻊ؟‪.‬‬

‫ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺘﻮﻳﺠﺮي‬

‫اﳝﻴﻞ‪ opinion@al-madina.com :‬ﻓﺎﻛﺲ ‪٠١٢٦٧١٨٣٨٨‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫‪15‬‬ ‫ "' &‪

( ) - ! " #$%‬‬

‫ > ‪«% $» * ' %Y# $ 15 # < :% * %‬‬

‫اﻟﺤﻮﺛﻴﻮن ﻳﺒﺘﺰون اﳌﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﻔﺮض »اﻟﺨﻤﺲ« ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺎﻋﺪات‬ ‫ * ‪W P -: 5 -%‬‬

‫ﻛﺸﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ‪ i‬ﺻﻨﻌﺎء ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﳑﺎرﺳﺔ وزارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊﻮﺛﻲ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ‪ ،‬اﺑﺘﺰازا ﻋﻠﻰ اﳌﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ‪ i‬اﻟﻴﻤﻦ وﻓــﺮض ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻢ‬ ‫)اﳋﻤﺲ( ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪاﺗﻬﺎ ا ﻏﺎﺛﻴﺔ وا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺠـﻬــﻮد اﳊ ــﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ـﻘــﺎﺑــﻞ ﺗ ـﻘــﺪﱘ ﻣـﺴــﺎﻋــﺪاﺗـﻬــﺎ‬ ‫ا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻴﻤﻨﻴﲔ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ أﻋﻠﻨﺖ ا‪K‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة أن‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ ﺷــﺎرف ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺸﻲ اﺠﻤﻟﺎﻋﺔ‪ i .‬وﻗﺖ ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻓﺮع اﻟﻴﻤﻦ ‪ i‬ﺑﻴﺎن ﻟﻬﺎ‪ :‬إن‬ ‫وﺑﺎء اﻟﻜﻮﻟ‪d‬ا ﺗﻔﺸﻰ ‪u ١٥ i‬ﺎﻓﻈﺔ ﳝﻨﻴﺔ‪ ،‬وﰎ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ‪ ٩٢‬ﺣﺎﻟﺔ وﻓﺎة ﺑﺴﺒﺒﻪ‪ ،‬وأن ‪ ١٠‬آﻻف و‪١٨٤‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺸﺘﺒﻬﺔ إﺻﺎﺑﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻮﺑﺎء ﺟﺮاء ﺗﺪﻫﻮر اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟـﺼـﺤــﻲ ‪ i‬اﻟ ـﺒــﻼد ﺑﺴﺒﺐ اﳊ ــﺮب اﻟـﺘــﻲ ﺗﺸﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊﻮﺛﻲ وﺻﺎﻟﺢ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻨﻴﲔ‬ ‫وأدت إ© ﺗﺪﻣ‪ d‬اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت واﳌﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ ‪i‬‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ ‪u‬ﺎﻓﻈﺎت اﻟﻴﻤﻦ واﻧﻬﻴﺎر اﻟﻘﻄﺎع ‪ i‬اﻟﺒﻼد‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺗﺎم‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ إﻋﻼن ﻛﺒﺎر ﲡﺎر ﻣﻮردي‬ ‫اﻟﻘﻤﺢ ‪ i‬ﺻﻨﻌﺎء )ﺷــﺮﻛــﺎت ﻫﺎﺋﻞ ﺳﻌﻴﺪ وﻓﺎﻫﻢ(‬ ‫إﻳﻘﺎف اﺳﺘ‪d‬اد ﻟﻠﻘﻤﺢ ﻟﺮﻓﺾ اﻟﺒﻨﻚ ﺑﺼﻨﻌﺎء اﻟﺬي‬ ‫ﻻﺗﺰال ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊﻮﺛﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﻮﻓ‪ d‬اﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫ا‪K‬ﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮردﻳﻦ‪.‬‬ ‫‪ @ > A @ B C‬‬ ‫‪ > 9 $‬‬ ‫ﺗﻮاﺻﻠﺖ اﳌﻌﺎرك اﻟﻌﻨﻴﻔﺔ ﺑﲔ ﻗﻮات اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫اﳌﺴﻨﻮدة ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻘﻴﺎدة اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺔ وﺑ ــﲔ ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ‬ ‫ﺟـﻤــﺎﻋــﺔ اﳊــﻮﺛــﻲ وﻗـ ــﻮات ﺣﻠﻴﻔﻪ ﺻــﺎﻟــﺢ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ أﺧ ــﺮى ‪§ i‬ﺘﻠﻒ ﺟﺒﻬﺎت اﳌــﻮاﺟـﻬــﺎت‬ ‫‪u i‬ﺎﻓﻈﺎت ﺗﻌﺰ وﺣﺠﺔ وﺻﻌﺪة وﺻــﺮواح‬ ‫ﻣـ ــﺄرب وﺻ ـﻨ ـﻌــﺎء واﻟ ـﺒ ـﻴ ـﻀــﺎء‪ .‬وﻗـ ــﺎل ﻣـﺼــﺪر‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻲ ‪ i‬ﺻﻨﻌﺎء ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن اﳌﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫أﺟــ ت اﳌﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﱘ دﻋﻤﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت واﻟــ اﻣــﺞ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ا ﻏﺎﺛﻴﺔ‬ ‫ﻋــ إدارة اﻟــﻮﺣــﺪة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ‪ i‬اﻟـ ــﻮزارة‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻼﻧﻘﻼﺑﻴﲔ‪ ،‬ﻣﺎ ﺳﻤﺢ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﻘﻄﺎع‬ ‫»اﳋﻤﺲ« ﻣﻦ ﻛﻞ اﳌﻨﺢ‪ ،‬وﺗﺴﺨ‪d‬ﻫﺎ ﳌﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‪ .‬وأﺿــﺎف‬ ‫اﳌ ـﺼــﺪر‪ :‬أن اﳌﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﺗ ـﻘــﻮم ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﻘﻄﻌﻪ ﳌﻨﻈﻤﺎت وﻫﻴﺌﺎت ‪u‬ﻠﻴﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫‪ i‬اﶈﺎﻓﻈﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺷﺮﻃﺔ ﻋﺪن‪ :‬اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫»ﻗﺎﻋﺪي« وﺑﺤﻮزﺗﻪ ﻣﺘﻔﺠﺮات‬

‫اﺳﺘﻌﺪادات ﻟﺮدع اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﲔ ﻓﻰ ﻛﻞ اﳉﺒﻬﺎت‬

‫‪B '( A Q >@ F &C‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﳌــﻮاﺟـﻬــﺎت اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ ﺑــﲔ ﻗــﻮات اﳌﻠﻴﺸﻴﺎ ﺑﻌﺪ ﻫـﺠــﻮم ﻋﻨﻴﻒ ﺷﻨﺘﻪ اﳌﻠﻴﺸﻴﺎ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻋ ـﻴــﺔ واﳌـﻠـﻴـﺸـﻴــﺎ اﻻﻧ ـﻘــﻼﺑ ـﻴــﺔ‪ ،‬اﺷ ـﺘــﺪت اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ ﻧﻬﺎر اﳉﻤﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﳉﻴﺶ‬ ‫اﳌﻌﺎرك ‪ i‬ﺟﺒﻬﺎت ‪u‬ﺎﻓﻈﺔ ﺗﻌﺰ اﻟﺘﻲ ﲡﺮي ﻫﻨﺎك‪ .‬وأﺿــﺎف اﳌﺼﺪر اﻟﺬي ﻓﻀﻞ ﻋﺪم ذﻛﺮ‬ ‫ﻗﻴﺎدة اﳉﻴﺶ اﻟﻴﻤﻨﻲ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻘﻴﺎدة اﺳﻤﻪ‪ :‬أن أﻓــﺮاد اﳉﻴﺶ ﻛﺎﻧﻮا ﻗﺪ اﻧﺴﺤﺒﻮا‬ ‫اﳌﺸ‪Q‬ﻛﺔ ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺘﺤﻀ‪d‬ات ﻟﺘﺤﺮﻳﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺒﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺮﺿﻬﻢ ﻟﻘﺼﻒ ﻋﻨﻴﻒ ﲟﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻗــﺮﻳـﺒــﺎ ‪ -‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣــﺎ أﻛ ــﺪ ﻟ ــ«اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ« ﻣﺼﺪر ا‪K‬ﺳﻠﺤﺔ ﺷﻨﺘﻪ اﳌﻠﻴﺸﻴﺎ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﺳﺮﻋﺎن‬ ‫ﻋﺴﻜﺮي ‪ i‬اﳉﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ .‬وﻗــﺎل ﻣﺼﺪر ﻣــﺎ اﺳـﺘـﻌــﺎدوا اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺒﺔ ﺑﺘﻐﻄﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـﻴ ــﺪا ‪ i‬ﺟـﺒـﻬــﺔ اﻟ ـﺸ ـﻘــﺐ‪ -‬ﺟ ـﻨــﻮب ﺷــﺮق ﻧ ــﺎرﻳ ــﺔ ﻣـﻜـﺜـﻔــﺔ ﻣ ــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ زﻣــﻼﺋ ـﻬــﻢ ‪ i‬ﻣــﻮﻗــﻊ‬ ‫ﺗﻌﺰ ﻟــ«اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ«‪ :‬إن أﺑـﻄــﺎل اﳉﻴﺶ ﲤﻜﻨﻮا اﻟﺴﻴﻨﺔ‪ .‬وأﺷ ــﺎر اﳌـﺼــﺪر إ© أن اﳌﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫ﻣــﻦ اﺳـﺘـﻌــﺎدة ﺗﺒﺔ )اﻟﻌﺼﻴﺪ( إﺣــﺪى اﻟﺘﺒﺎب ﺗﻜﺒﺪت ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻓــﺎدﺣــﺔ ‪ i‬ﻫــﺬه اﳌــﻮاﺟـﻬــﺎت‬ ‫‪ i‬ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺸﻘﺐ ﺑﻌﺪ ﺳــﺎﻋــﺎت ﻣــﻦ ﺳﻴﻄﺮة وأن ﻫﻨﺎك ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ‪ ٨‬ﺟﺜﺚ ﻟﻬﺬه اﻟﻌﺼﺎﺑﺔ ﻻ‬

‫ﺗﺰال ﻣﺮﻣﻴﺔ ﺣﺘﻰ أﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ ‪ i‬ﺗﻠﻚ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳉﺮﺣﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺻﻴﺐ أﺣﺪ‬ ‫ا‪K‬ﺑــﻄ ــﺎل ‪ i‬ﻫ ــﺬه اﳌــﻮاﺟ ـﻬــﺔ‪ .‬و‪ i‬ﺟﺒﻬﺎت‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﺰ‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﻋﺴﻜﺮي ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊﻮﺛﻲ وﺻﺎﻟﺢ‪،‬‬ ‫ﻟﻘﻮا ﻣﺼﺮﻋﻬﻢ‪ ،‬وأﺻﻴﺐ ‪ i ١٣‬اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫ﻣــﻊ ﻗــﻮات اﳉﻴﺶ اﻟﻴﻤﻨﻲ ‪ i‬ﺷــﺮق وﻏــﺮب‬ ‫وﺷﻤﺎل ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﺰ‪ ،‬أﻣــﺲ‪ .‬وأﻛــﺪ أن ﻃ‪d‬ان‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻗﺼﻒ ﺑﻌﺪة ﻏــﺎرات ﺟﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ و§ﺰن أﺳﻠﺤﺔ ﻟﻠﻤﻠﻴﺸﻴﺎت ‪ i‬ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﺨﻤﻟﺎ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻏﺮب ﺗﻌﺰ‪.‬‬

‫‪R 7 '( 'Q 7 S T K C‬‬ ‫ﻗﺘﻞ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊﻮﺛﻲ وﺻﺎﻟﺢ‪،‬‬ ‫‪ i‬ﻏــﺎرة ﺟﻮﻳﺔ ﺷﻨﻬﺎ ﻃــ‪d‬ان اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫أﻣﺲ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺎرة ﻳﺴﺘﻘﻠﻮﻧﻬﺎ ‪ i‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﺮض‬ ‫اﶈــﺎذﻳــﺔ ﶈــﺎﻓـﻈــﺔ اﻟ ـﻄــﻮال اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ .‬وﻗــﺎل‬

‫ﻣﺼﺪر ﻣـﻴــﺪا ﻟــ«اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ«‪ :‬إن ﻣــﻦ ﺑــﲔ اﻟﻘﺘﻠﻰ‬ ‫ﻗﻴﺎدﻳﺎ ﻛﺒ‪d‬ا ‪ i‬ﻣﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊﻮﺛﻲ واﺨﻤﻟﻠﻮع‬ ‫دون ذﻛــﺮ اﺳـﻤــﻪ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ اﳌـﺼــﺪر ﺑــﺄن اﻟﻐﺎرة‬ ‫ﺟ ــﺎءت إﺛــﺮ اﻟــﺮﺻــﺪ اﳌﺴﺘﻤﺮ ﻟ ـﻄــ‪d‬ان اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬

‫ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﳊﺪودﻳﺔ واﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‪ ،‬وﰎ رﺻﺪ‬ ‫ﲢــﺮك اﻟﻘﻴﺎدي واﳌﺴﻠﺤﲔ ﻋﻠﻰ ﻣﱳ اﻟﺴﻴﺎرة‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻬﺪاﻓﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ أﺛـﻨــﺎء ﲢﺮﻛﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫§ﺒﺄ ﻟﻬﻢ ﺟﻨﻮب ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﺮض‪.‬‬

‫‪%"! '( !

J K? L 2 1 M , &LJ‬‬ ‫‪ i‬ﺟﺒﻬﺔ ﻧﻬﻢ‪ -‬ﺷﻤﺎل ﺷــﺮق ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬أﻋﻠﻦ اﳉﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﺴﺎء‬ ‫اﳉﻤﻌﺔ‪ ،‬إﺳﻘﺎط ﻃﺎﺋﺮة اﺳﺘﻄﻼع ﺗﺎﺑﻌﺔ ﳌﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊﻮﺛﻲ وﺻﺎﻟﺢ‬ ‫‪ i‬ﺟﺒﻬﺔ ﻧﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻘﻄﻬﺎ اﳉﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪i‬‬ ‫ﺟﺒﻬﺔ واﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻛﻞ اﳉﺒﻬﺎت اﶈﺘﺪﻣﺔ ﻣﻊ اﳌﻠﻴﺸﻴﺎ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﺷﻬﻮد ﻋﻴﺎن ‪ i‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﻧﻬﻢ‪ :‬إن أﻓﺮاد اﳉﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ أﺳﻘﻄﻮا ﻃﺎﺋﺮة‬ ‫اﺳﺘﻄﻼع‪ ،‬إﻳﺮاﻧﻴﺔ اﻟﺼﻨﻊ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﺗﺴﻴ‪d‬ﻫﺎ واﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﻬﺎ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﻛﺎﻧﺖ‬

‫ﻛﻴﺮي ﻳﺒﺤﺚ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﻴﻮم اﻟﺘﻄﻮرات اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﻴﻤﻦ‬

‫ﻗﺎﻟﺖ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ أﻣــﺲ‪ :‬إﻧﻬﺎ أﺣﺒﻄﺖ‬ ‫ﻫﺠﻮﻣًﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗﺨﻄﻂ ﻟــﻪ ﻤﻮﻋﺔ إرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺿـ ــﺪ ﻣــﻴــﻨ ــﺎء ﺑــﻠــﺤ ــﺎف ‪ u i‬ــﺎﻓــﻈ ــﺔ ﺷ ـﺒــﻮة‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﻲ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺎ أﻓﺎد ﻣﺮاﺳﻨﺎ‪ ،‬وأوﺿﺢ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻮن ‪ i‬ﺟﻬﺎز ﻗﻮات اﻟﻨﺨﺒﺔ ﺑﺎﶈﺎﻓﻈﺔ‬ ‫أﻧــﻪ ﺟــﺮى اﻟـﻌـﺜــﻮر ﺧــﻼل اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺎت اﳌﺎﺿﻴﺔ‬

‫'‪ @ $ ; ' , +‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺔ ﺻــﻮارﻳــﺦ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣﻮﺟﻬﺔ ﺻﻮب‬ ‫ﻣﻘﺮ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ‪ i‬اﳌﻴﻨﺎء اﺨﻤﻟﺼﺺ‬ ‫ﻟﺘﺼﺪﻳﺮ اﻟﻐﺎز اﳌﺴﺎل‪ ،‬وﻗﺎل ﻣﺼﺪر ‪ i‬ﻗﻴﺎدة‬ ‫اﻟـ ـﻘ ــﻮات‪ :‬إن اﻟ ـﺼــﻮارﻳــﺦ وﻋ ــﺪدﻫ ــﺎ ‪ ٢‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ ﻬﺰة ﻟــ‪¹‬ﻃــﻼق‪ ،‬وأﻛ ــﺪت ﻣـﺼــﺎدر أﻣﻨﻴﺔ أﻧﻪ‬ ‫ﺟﺮى إﺑﻄﺎل ﻣﻔﻌﻮل اﻟﺼﻮارﻳﺦ‪.‬‬

‫‪:‬‬

‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺣﻀﺮﻣﻮت اﻟﺠﺎﻣﻊ‪ ..‬إﻧﺠﺎز ﻟﻠﺸﺮﻋﻴﺔ واﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫‪I<* - < X P‬‬

‫ * ‪ -%‬‬

‫اﻟـﺘـﻘــﻰ رﺋ ـﻴــﺲ اﻟــﻮﻓــﺪ‬ ‫اﳊـ ـﻜ ــﻮﻣ ــﻲ ﳌ ـ ـﺸـ ــﺎورات‬ ‫اﻟﺴﻼم ووزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻴ ـ ـﻤ ـ ـﻨـ ــﻲ‪ ،‬ﻋـ ـﺒ ــﺪاﳌـ ـﻠ ــﻚ‬ ‫اﺨﻤﻟ ـ ــﻼ‪ i ،i‬اﻟــﺮﻳــﺎض‬ ‫أﻣ ـ ــﺲ‪ ،‬ﻣ ـﺒ ـﻌــﻮث ا‪K‬ﻣ ــﲔ‬ ‫اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎم ﻟ ـ ــ¶ﱈ اﳌ ـﺘ ـﺤ ــﺪة‪،‬‬ ‫إﺳ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﻞ وﻟـ ــﺪ اﻟـﺸـﻴــﺦ‬ ‫أﺣﻤﺪ‪.‬‬ ‫اﺨﻤﻟﻼﻓﻰ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ وﻟﺪ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﺨﻤﻟـ ــﻼ‪ i‬أﻛ ــﺪ ﻟــﻮﻟــﺪ‬ ‫ا‪7‬ﺗﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫‪_ ' 7‬‬ ‫ﺟﺪد ﺣﺮص اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻼم واﻟﻮﺋﺎم‬ ‫ ‪ =` " /#2$‬‬ ‫ ‪ 8$5‬‬ ‫ ‪ % 9 ;#‬ﺧﺮاج اﻟﻴﻤﻦ ﻣﻦ ﺟﺤﻴﻢ > ‪ % QJ#‬‬ ‫اﻻﺣ‪Q‬اب وﺟﺪﻳﺔ اﻟﺴﻠﻄﺔ‬ ‫< ‪-‬‬ ‫ ? >‪ =/‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ‪ i‬اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ‬ ‫<‪fj 8 !#K‬‬ ‫ ‪@BD E ? $‬‬ ‫ا ﻳﺠﺎﺑﻲ ﻣﻊ ﻛﻞ اﳉﻬﻮد‬ ‫ ‪ *9 #D q‬‬ ‫ ‪ /# I$‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻬﺎدﻓﺔ إ©‬ ‫ ‪. v 2V w 5‬‬ ‫> ‪ ? > J‬‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺴﻼم وﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧﺮ‪ ،‬زار‬ ‫ ‪!>! > " 8 B‬‬ ‫ﻗﺮارات اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫وﻓﺪ ﳌﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊﻮﺛﻲ‪،‬‬ ‫= ‪ K$‬‬ ‫ ‪%$‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎﺻـ ـﻤ ــﺔ اﻟ ــﺮوﺳـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ ‪ #M‬‬ ‫‪ # _ +‬ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ ،‬وﻫــﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ ‪O P /# $‬‬ ‫ ‪U‬‬ ‫اﻟ ــﺪوﻟـ ـﻴ ــﺔ اﻟــﺜ ــﺎﻧــﻴ ــﺔ ﺑـﻌــﺪ‬ ‫‪Q E #$ U V‬‬ ‫أﻋـ ـ ـﻠـ ـ ـﻨ ـ ــﺖ وزارة اﻟﺼﲔ ﺧــﻼل أﺳﺒﻮﻋﲔ‪،‬‬ ‫ < " ‬ ‫اﳋ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺔ ا‪K‬ﻣــﺮﻳ ـﻜ ـﻴــﺔ وﻳ ـﺒ ـﺤــﺚ اﻟ ــﻮﻓ ــﺪ إﻳ ـﺠــﺎد‬ ‫ ‪ K EW$‬‬ ‫أن ﺟ ــﻮن ﻛ ــ‪d‬ي ﺳـﻴــﺰور اﻋــ‪Q‬اف دو‪ l‬ﺑﺎﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ ‪. ?V‬‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﺟــﺮاء اﻻﻧـﻘــﻼﺑـﻴــﺔ ‪ i‬اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ ‪" X W5‬‬ ‫‪u‬ـ ــﺎدﺛـ ــﺎت ﻣ ــﻊ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة ﺻــﻨــﻌ ــﺎء ﺑـ ــﲔ اﳉ ـﻤــﺎﻋــﺔ‬ ‫ ? ‪# 2216 /‬‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ ﺣ ــﻮل ﻣﻠﻔﺎت وﺣﺰب اﺨﻤﻟﻠﻮع ﺻﺎﻟﺢ‪.‬‬ ‫ ] ‪ \ 5P$ # /‬ﻋﺪة ﺑﺎﻟﺸﺮق ا‪K‬وﺳﻂ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ روﺳﻴﺎ أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫> ‪"B‬‬ ‫ \ ‪%5‬‬ ‫ﻣــﺎرك ﺗﻮﻧﺮ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ ‪ i‬وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ أﻧﻬﺎ ﺗﺆﻳﺪ‬ ‫ ^‬ ‫اﳌـﺘـﺤــﺪث اﻟــﺮﺳـﻤــﻲ ﺑﺎﺳﻢ اﳊ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟ ـﺸــﺮﻋ ـﻴــﺔ ‪i‬‬ ‫اﺨﻤﻟﻼﻓﻰ ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‬ ‫اﻟﻮزارة‪:‬‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬

‫أﻟﻘﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت ا‪K‬ﻣﻨﻴﺔ ‪ i‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻋﺪن‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﺆﻗﺘﺔ ﻟﻠﺒﻼد ﻟﻠﻴﻤﻦ أﻣﺲ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺣﺪ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪ ،‬وﺑﺤﻮزﺗﻪ‬ ‫ﻛ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣ ـ ــﺎدة »اﻟـ ـﺴ ــﻲ ﻓ ـ ــﻮر« ﺷــﺪﻳــﺪة‬ ‫اﻻﻧﻔﺠﺎر‪ .‬وﻗﺎل ﺑﻴﺎن ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ ‪ i‬ﺻﻔﺤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ »ﻓﻴﺴﺒﻮك«‪،‬‬ ‫إن اﻟﻮﺣﺪة اﳋﺎﺻﺔ ﲟﻜﺎﻓﺤﺔ ا رﻫﺎب أﻟﻘﺖ‬ ‫اﻟـﻘـﺒــﺾ ﻋـﻠــﻰ »ص‪ .‬ب«‪ ،‬واﻟـ ــﺬي اﻋــ‪Q‬ف‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻤﺎﺋﻪ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ اﳌﺘﻄﺮف‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫أن اﳌﺘﻬﻢ اﻋ ــ‪Q‬ف ﺑــﺎﺷــ‪Q‬اﻛــﻪ ‪ i‬ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ّ‬ ‫ﺳﻄﻮ‬ ‫وﺗﻘﻄﻊ وﺳـﻠــﺐ ﺑﺤﻖ ﻣﻮاﻃﻨﲔ ‪i‬‬ ‫ﻋﺪن وﻣﻨﺎﻃﻖ ﺎورة‪.‬‬

‫‪N 9 O C P9@ ' . J D H. , 7J‬‬

‫ﲢﻠﻖ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻦ اﳌﻘﺎﺗﻠﲔ ‪ i‬ﺟﺒﻬﺔ ﺻﻠﺐ ﲟﺪﻳﺮﻳﺔ ﻧﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻮم ﲟﻬﻤﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻣﻮاﻗﻊ اﳉﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ واﳌﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫‪ i‬ﺟﺒﻬﺔ ﻧﻬﻢ‪ .‬وﻛــﺎﻧــﺖ ﻗــﻮات اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣــﺄرب‪،‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ا‪K‬ﺳﺒﻮع اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺿﺒﻂ ﺷﺎﺣﻨﺔ ‪u‬ﻤﻠﺔ ﺑﻄﺎﺋﺮات ﺗﺴﺘﺨﺪم ‪i‬‬ ‫أﻏﺮاض اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ورﺟﺤﺖ أﻧﻬﺎ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﳌﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊﻮﺛﻲ وﻗﻮات ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫وﺗﺴﺘﺨﺪم ‪K‬ﻏﺮاض ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ ^ ‪UI " \ ] %]& D J 15 %‬‬

‫ا<رﻫﺎﺑﻲ اﻟﺬي أﻟﻘﻲ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ‬

‫ﻗـ ــﺎل اﻟ ـﺸ ـﻴــﺦ ﻋـ ـﻤ ــﺮو ﺑﻦ‬ ‫ﺣ ﻳﺶ‪ ،‬وﻛﻴﻞ أول ‪u‬ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺣﻀﺮﻣﻮت‪ ،‬إﻧﻪ ﻳﺠﺮي اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋــﻠ ــﻰ ﻗ ـ ــﺪم وﺳـ ـ ــﺎق ﻟ ــ‪¹‬ﻋ ــﺪاد‬ ‫واﻟﺘﺤﻀ‪ d‬ﳌﺆﲤﺮ ﺣﻀﺮﻣﻮت‬ ‫اﳉـ ــﺎﻣـ ــﻊ ‪ i‬ﻣ ــﺪﻳ ـﻨ ــﺔ اﳌ ـﻜ ــﻼ‪،‬‬ ‫ﻋﺎﺻﻤﺔ اﶈﺎﻓﻈﺔ ﺷﺮق اﻟﻴﻤﻦ‪،‬‬ ‫إذ ﺗﻮاﺻﻞ اﻟﻠﺠﺎن اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ‪ i‬ﺟﻤﻊ اﻟﺮؤى اﳌﻘﺪﻣﺔ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﺑﻦ ﺣ ﻳﺶ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺬي ﻳ ـ ـ ــﺮأس أﻛ ـ ــ ﻣ ـﻜــﻮن‬ ‫ﻗ ـﺒ ـﻠــﻲ ‪ i‬اﶈ ــﺎﻓــﻈ ــﺔ )ﺣ ـﻠــﻒ‬ ‫ﺣﻀﺮﻣﻮت(‪ ،‬ورﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬

‫اﻟﺸﻴﺦ اﺑﻦ ﺣ_ﻳﺶ ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﻟﻠﺰﻣﻴﻞ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺴﻜﻮل‬

‫اﻟﺘﺤﻀ‪d‬ﻳﺔ ﳌﺆﲤﺮ ﺣﻀﺮﻣﻮت‬ ‫اﳉــﺎﻣــﻊ‪ ،‬أن اﳌــﺆﲤــﺮ ﻳﺤﺪد‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻓــ‪Q‬ة اﻧـﻌـﻘــﺎده‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻘﺮر أن ﻳﻨﻌﻘﺪ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬

‫ﻣﻦ ﺟﻤﻊ اﻟــﺮؤى وا‪K‬ﻓـﻜــﺎر ‪i‬‬ ‫اﻟــﺪاﺧــﻞ واﳋـ ــﺎرج وﺑﻠﻮرﺗﻬﺎ‬ ‫‪ i‬رؤﻳـ ــﺔ ﻣــﻮﺣــﺪة ﺗـﺼــﺐ ‪i‬‬ ‫ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺣﻀﺮﻣﻮت‪.‬‬

‫ﻣﻨﺎورات ﻋﺮاﻗﻴﺔ ‪ -‬إﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪﺧﻞ ﺷﻂ اﻟﻌﺮب‬ ‫ ‪! K - @` +‬‬

‫ ـﻠــﺲ ‪u‬ــﺎﻓـﻈــﺔ اﻟـﺒـﺼــﺮة‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﻲ اﻟ ـﻌــﺮاق ﻗــﺪ أﻋﻠﻨﺖ‬ ‫أﻣــﺲ اﻓﺘﺘﺎح ﻧﻘﻄﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪﻳ ــﺪة ﻋ ـﻨــﺪ ﻣ ــﺪﺧ ــﻞ ﺷﻂ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺮب‪ ،‬وﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ ﻣ ـﻨــﺎورة‬ ‫ﻣﺸ‪Q‬ﻛﺔ ﻟــﻮﺣــﺪات ﺑﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋــﺮاﻗـﻴــﺔ وإﻳــﺮاﻧ ـﻴــﺔ‪ .‬إﻳ ــﺮان‬ ‫ﺗــﺪﻋــﻲ ﺿــﺮورﺗ ـﻬــﺎ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﺨﻤﻟﺪرات‪ ..‬واﳊﻘﺎﺋﻖ‪:‬‬

‫أﺛـ ـ ـ ــﺎر ﻗـ ـ ـ ــﺮار ﻋ ــﺮاﻗ ــﻲ‬ ‫ﺑــﺈﺟــﺮاء ﻣــﻨ ــﺎورات ﺑﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣــﻊ إﻳ ــﺮان‪ i ،‬ﻣﺪﺧﻞ ﺷﻂ‬ ‫اﻟﻌﺮب‪ ،‬اﻧﺘﻘﺎدات ﻋﺪة ﻟﺪى‬ ‫اﳌﺘﺎﺑﻌﲔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﳑﻦ رأوا‬ ‫‪ i‬اﳋــﻄ ــﻮة اﺑــﺘــﻌ ــﺎدًا ﻣﻦ‬ ‫ﺑـﻐــﺪاد ﻋــﻦ ﻋﻤﻘﻬﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫أو ﳑﻦ ﺗﺴﺎءﻟﻮا ﻋﻦ اﻟﻨﻔﻊ‬ ‫ ‪E > K‬‬ ‫اﻟــﺬي ﺳﺘﻌﻮد ﺑﻪ اﳌﻨﺎورات ‪ ] q x f? z‬‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺑ ـﻠــﺪ ﻣ ـﺜــﻞ إﻳ ـ ــﺮان ﻋﻠﻰ > ‪U $D { > M‬‬ ‫أﻣـ ــﻦ اﻟ ـ ـﻌـ ــﺮاق واﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ‪.U x ،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ا‪K‬ﻣﻨﻴﺔ ‪i‬‬

‫ ‪ " /> 5‬‬ ‫ ‪U Kz | #‬‬ ‫ ‪} q K 2 D‬‬ ‫ ] ‪.‬‬

‫ﻣ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎورات ﻻ ﺗـﺼــﺐ‬ ‫‪ i‬ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟ ـﻌــﺮاق ﻳﺮى‬ ‫اﶈـ ـﻠ ــﻞ اﻟــﺴــﻴ ــﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﻊ‪ i ،‬ﺗ ـﺼــﺮﻳ ـﺤــﺎت‬ ‫ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ أن ﺗﻮﺟﻪ اﻟﻌﺮاق‬ ‫ﻧـ ـﺤ ــﻮ إﺟـ ـ ـ ــﺮاء ﻣ ـ ـﻨـ ــﺎورات‬ ‫ﺑﺤﺮﻳﺔ ﻣﻊ إﻳﺮان‪ i ،‬ﺧﻀﻢ‬ ‫اﻟـﺘــﻮﺗــﺮ ا ﻳـ ــﺮا اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫»ﻟـ ــﻦ ﻳ ـﺼــﺐ ‪ i‬اﳌـﺼـﻠـﺤــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﻌﺮاق‪.‬‬

‫ ‪«D E «F 7 C 2 @6‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪ :‬اﻟﺪﻋﻮة ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻜﻞ اﳊﻀﺎرم ‪ i‬اﻟﺪاﺧﻞ واﳌﻬﺠﺮ‬ ‫و‪ i‬ﺟﻤﻴﻊ أﺻﻘﺎع اﻟﻌﺎ واﻟﻜﻞ ﻳﺸﺎرك ﲟﺎ ﻟﺪﻳﻪ رؤى وﻳﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﻬﺎ إ© ﳉﻨﺔ اﳌﺆﲤﺮ ﻓﻬﻮ ﺟﺎﻣﻊ وﻣﺸﺮوع ﻳﺆﺳﺲ ﳊﻀﺮﻣﻮت‬ ‫أﻫﺪاﻓﻬﺎ اﳊﻘﻮﻗﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﻠﺒﺖ ﻣﻨﻬﺎ ‪ i‬اﻟﺴﺎﺑﻖ وﻫﻲ ﻣﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺔ وﻛﻞ ﳉﻨﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺳﺘﻘﺪم ﻣﺸﺮوﻋﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺣﻞ‬ ‫واﻟﻮادي ﺑﺤﻴﺚ ﻧﺘﻼﻓﻰ أي ﻧﻘﺺ وﺳﻠﺒﻴﺎت وﻧﺮﺣﺐ ﺑﺎﻟﻜﻞ وﻣﻦ‬ ‫ﻋﻨﺪه أي رؤﻳﺔ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ‪K‬ن اﳌﺴﺄﻟﺔ ﻣﺴﺄﻟﺔ وﻃﻦ‪ .‬اﻟﺸﻴﺦ ﻋﻤﺮو‬ ‫ﺑﻦ ﺣ ﻳﺶ أﺷﺎر إ© أن اﳌﺆﲤﺮ ﻋﺎﻣﻞ إﺿﺎ‪ i‬ﻟﺘﺜﺒﻴﺖ ا ﳒﺎز‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﲢﻘﻖ ‪ i‬ﺣﻀﺮﻣﻮت وﺳﻨﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﻃﺮﻓﻨﺎ ﳒﺎح اﳌﺆﲤﺮ‬ ‫وﻧﺮﺣﺐ ﺑــﺂراء اﳌﻬﺠﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﻜﻠﻨﺎ ﳉﻨﺔ ‪ i‬اﳋــﺎرج دراﻛﻨﺎ‬ ‫ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﺣﻀﺎرم اﳌﻬﺠﺮ ﻓﻬﻢ راﻓﺪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﺎ ‪ i‬اﻟﺪاﺧﻞ وﻫﻲ‬ ‫دﻋﻮة ‪K‬ي ﻣﻜﻮن أو ﻃﺮف ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ واﳋﺎرج‪.‬‬

‫‪ @ >9 6( GC H ! IC‬‬ ‫اﺑــﻦ ﺣ ﻳﺶ ﺑــﲔ أن ﺣﻀﺮﻣﻮت ﺗﺴﻴﻄﺮ اﻟـﻴــﻮم ﻋﻠﻰ ا‪K‬رض‬ ‫ﺑﺎﳉﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ )ﻗــﻮات اﻟﻨﺨﺒﺔ( وﻣﺴﺎر ا‪K‬ﻣﻦ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻳﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻔ‪Q‬ة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ..‬وأﺿﺎف‪ :‬إن اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ‪ i‬ﺣﻀﺮﻣﻮت‪ ،‬وﻛﻤﺎ‬ ‫ﺷﺎرﻛﺖ ‪ i‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﲢﺮﻳﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻜﻼ وﻣﺪن ﺳﺎﺣﻞ ﺣﻀﺮﻣﻮت‬ ‫ﻟﻄﺮد ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻫﻲ اﻟﻴﻮم ﻣﺆﻳﺪة ﳌﺆﲤﺮ ﺣﻀﺮﻣﻮت‬ ‫اﳉﺎﻣﻊ ﻛﻴﻒ ﻻ وﻫﻮ أول ﻣﺆﲤﺮ ﻳﻘﺎم وﻳﻌﻤﻞ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺣﻀﺮﻣﻮت‬ ‫وﺣﻘﻮﻗﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ اﳋﺎﺻﺔ وﻧﺤﻦ ﻧﻌﻴﺶ ‪ i‬ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ا ﳒﺎز اﻟﺬي ﻳﻀﺎف ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻮﻃﻦ ﻓﺎﳊﻠﻒ ﻗﺪ اﻧﺨﺮط ﺑﺠﻴﺶ‬ ‫اﻟﻨﺨﺒﺔ‪ ،‬وﻛــﺎن ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ وﻳﻘﺪم اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫إﳒــﺎح ﻣﻬﻤﺘﻪ‪ .‬وأﺛﻤﻦ دور اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺑﻘﻴﺎدة اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ودوﻟــﺔ ا ﻣــﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻛﻨﺎ‬ ‫ﻋﺎﻣﻼ ﻣﺴﺎﻋﺪا ﻟﻬﻢ ورﺣﺒﻨﺎ ﺑﻬﻢ ﻋﻠﻰ أرﺿﻨﺎ ﻓﻘﺪﻣﻮا ﻟﻨﺎ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﳌﺎ‪ l‬واﻟﻌﺴﻜﺮي ورﻓﺪوا اﳉﻴﺶ ﺑﺎﳌﻌﺪات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ودرﺑﻮا‬ ‫اﳉ ـﻨــﻮد‪ .‬وأﻛ ــﺪ ‪ i‬ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎﺗﻪ أن ﻣــﺆﲤــﺮ ﺣﻀﺮﻣﻮت‬ ‫اﳉﺎﻣﻊ راﻓﺪ ﻟﻠﺸﺮﻋﻴﺔ وﳉﻬﻮد اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻫﺎدي واﻟﺘﺤﺎﻟﻒ وﻫﻮ‬ ‫ﻳــﻮاﻛــﺐ ا ﳒ ــﺎز اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﲢﻘﻖ ﻋﻠﻰ ﻗــﻮى ا رﻫ ــﺎب‬ ‫واﻟﺘﻄﺮف ﻟﻜﻲ ﻧﺘﻬﻴﺄ ﻟﻠﺪﺧﻮل ‪ i‬اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫‪14‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫ "' &‪

( ) - ! " #$%‬‬

‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺗﺪﻋﻮ اجملﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺘﺤﺮك اﻟﻔﻮري ﻹﻳﻘﺎف ﻣﺠﺎزر ﺣﻠﺐ‬

‫اﻟﺒﺸﻌﺔ اﻟﺘﻲ ُﺗﺮﺗﻜﺐ ‪ i‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻠﺐ واﻟﺘﻲ‬ ‫' ‪ – c‬‬ ‫ﺗ ـﻌــﺪ ﺟ ــﺮاﺋ ــﻢ ﺣـ ــﺮب ﺿ ــﺪ ا ﻧ ـﺴــﺎﻧ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻛﺪ ﻣﺼﺪر ﻣﺴﺆول ﺑــﻮزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ وﺗـﻌـﺘــ أﺑ ـﺸــﻊ ﺟــﺮﳝــﺔ إﻧـﺴــﺎﻧـﻴــﺔ ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ‬ ‫ﺑ ــﺄن اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ ﺗ ـﺘــﺎﺑــﻊ ﺑـﻘـﻠــﻖ ﺷــﺪﻳــﺪ اﺠﻤﻟ ــﺎزر ﻣﻄﻠﻊ ﻫﺬا اﻟﻘﺮن وذﻟﻚ أﻣﺎم ﻣﺮأى وﻣﺴﻤﻊ‬

‫اﻟـ ـﻌ ــﺎ ‪ .‬ودﻋـ ــﺖ اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ اﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤــﻊ اﻟ ــﺪو‪l‬‬ ‫ﻟـﻠـﺘـﺤــﺮك اﻟــﻔ ــﻮري ﻳ ـﻘــﺎف ﻫ ــﺬه اﺠﻤﻟـ ــﺎزر‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ اﳌــﺼ ــﺪر ﺑ ــﺄن اﳌ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ ﻗ ــﺪ ﻗــﺎﻣــﺖ‬ ‫ﻣ ــﺆﺧـ ـ ًﺮا ﺑ ــﺈﺟ ــﺮاء اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻦ اﻻﺗ ـﺼ ــﺎﻻت‬

‫ﺑ ــﺎ‪K‬ﻃ ــﺮاف ا ﻗـﻠـﻴـﻤـﻴــﺔ واﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ اﻟـﻔــﺎﻋـﻠــﺔ‬ ‫واﻟﺪول اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ واﻟﺼﺪﻳﻘﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺆﻛﺪ ﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ اﻟﺬي ﻋ ﻋﻨﻪ ﻣﺮارا ﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫‪ i‬ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ .‬وﺟﺪد اﳌﺼﺪر اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ‬

‫أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ اﺿـ ـﻄ ــﻼع ـﻠــﺲ ا‪K‬ﻣ ـ ــﻦ اﻟـ ــﺪو‪l‬‬ ‫ﲟﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﻧﺺ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻴﺜﺎق ا‪K‬ﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة وواﺟﺒﺎﺗﻪ ‪ i‬ﺣﻔﻆ ا‪K‬ﻣﻦ واﻟﺴﻠﻢ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﲔ‪.‬‬

‫ * &‪% ^ @ ^ * J= " $ @ F' 22 a' $ # 2 % '! @ = *; J 15 %b‬‬

‫

‬ ‫'‪SP - @` +‬‬

‫أﻋﻠﻦ ﻓﺼﻴﻞ »أﺣ ــﺮار اﻟـﺸــﺎم« ‪ i‬ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺻﻮﺗﻲ‬ ‫أﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ‪ ،‬ﻋﻦ اﻟﺘﻮﺻﻞ ﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ روﺳﻴﺎ وإﻳــﺮان‬ ‫ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ا ﺟــﻼء ﻣﻦ ﺷﺮق ﺣﻠﺐ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻒ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ا ﺟﻼء ‪ i‬وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ اﳉﻤﻌﺔ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻔﺎروق أﺑﻮ ﺑﻜﺮ‬ ‫ﻣﺘﺤﺪﺛﺎ ﻣﻦ ﺣﻠﺐ إن اﻻﺗﻔﺎق ﻳﺸﻤﻞ ا ﺟﻼء ﻣﻦ ﻗﺮﻳﺘﻲ‬ ‫اﻟﻔﻮﻋﺔ وﻛﻔﺮﻳﺎ اﻟﻠﺘﲔ ﻳﺤﺎﺻﺮﻫﻤﺎ ﻣﻘﺎﺗﻠﻮ اﳌﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫وإﺟﻼء اﳌﺼﺎﺑﲔ ﻣﻦ ﺑﻠﺪﺗﲔ ﲢﺎﺻﺮﻫﻤﺎ ﻗﻮات اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻗــﺮب اﳊــﺪود اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ وا ﺧ ــﻼء اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﺸﺮق ﺣﻠﺐ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﲢﺖ ﺳﻴﻄﺮة اﳌﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬ ‫• ‪\ ~B<` 5 $ :% #M /‬‬ ‫‪" V 4 ~B<x " Q '* #$ V‬‬ ‫• >‪\ % = q x # V‬‬ ‫ _ ‪ ? ~B<` 3 O‬‬ ‫• ` ‪" ` - V #MD D‬‬ ‫ ‪\ U M K 1 $ %$ P‬‬ ‫• ‪q # 9 K # $ 3 $‬‬ ‫ ? ‪\ U % %D W /‬‬

‫ ‪3! $ v W‬‬ ‫أﻋﻠﻦ ﻣﺴﺆول اﳌﻔﺎوﺿﺎت ‪ i‬ﺣﻠﺐ اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬اﻟﻔﺎروق‬ ‫أﺑﻮ ﺑﻜﺮ‪ i ،‬ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺻﻮﺗﻲ ﻟﻪ‪ ،‬أﻧﻪ ﰎ اﻟﺘﻮﺻﻞ إ© اﺗﻔﺎق‬ ‫ﺑﲔ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﳌﻘﺎﺗﻠﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ وﺑﲔ اﻟــﺮوس واﳌﻴﻠﻴﺸﻴﺎت‬ ‫ا ﻳ ــﺮاﻧــﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻬــﺔ أﺧ ـ ــﺮى‪ ،‬ﻳـﻘـﻀــﻲ ﺑ ــﺈﺧ ــﺮاج اﳌــﺪﻧـﻴــﲔ‬ ‫اﶈﺎﺻﺮﻳﻦ واﳌﺴﻠﺤﲔ ﻣﻘﺎﺑﻞ إﺧﺮاج ﺑﻌﺾ اﳌﻴﻠﻴﺸﻴﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻮﻋﺔ وﺑﻌﺾ اﳌﺼﺎﺑﲔ ﻣﻦ ﻣﻀﺎﻳﺎ واﻟﺰﺑﺪا ‪ .‬وﻳﺤﺎﺻﺮ‬ ‫ﻣـﻘــﺎﺗـﻠــﻮ اﳌ ـﻌــﺎرﺿــﺔ ﻗــﺮﻳـﺘــﻲ اﻟ ـﻔــﻮﻋــﺔ وﻛ ـﻔــﺮﻳــﺎ ‪u i‬ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫إدﻟــﺐ‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﲢﺎﺻﺮ ﻗــﻮات ﻣﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﻠﺪﺗﻲ ﻣﻀﺎﻳﺎ‬ ‫واﻟﺰﺑﺪا ‪.‬‬

‫ ‪'* #$ V ~B<O 5 $‬‬ ‫أﻛﺪ ﻣﺼﺪر ﺑﺎﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻟﺮوﻳ‪Q‬ز أﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ‬ ‫إن ﻋﻤﻠﻴﺎت ا ﺟﻼء ﺳﺘﺴﺘﺄﻧﻒ ﺑﺎﻟﺘﻮازي ﻣﻊ إﺟﻼء اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺒﻠﺪات ا‪K‬رﺑ ــﻊ اﶈــﺎﺻــﺮة‪ .‬وﻗــﺎل اﳌـﺼــﺪر وﻫــﻮ ﻋﻀﻮ‬ ‫‪ i‬ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎوض ﻋـﻠــﻰ ذﻟ ــﻚ اﻻﺗ ـﻔــﺎق »ﰎ اﻻﺗ ـﻔــﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺳﺘﺌﻨﺎف ﻋﻤﻠﻴﺎت ا ﺧ ــﻼء ﻣــﻦ ﺷــﺮق ﺣﻠﺐ ﺑــﺎﻟـﺘــﻮازي ﻣﻊ‬ ‫إﺧــﻼء ﺣــﺎﻻت )ﻃﺒﻴﺔ( ﻣﻦ ﻛﻔﺮﻳﺎ واﻟﻔﻮﻋﺔ وﺑﻌﺾ اﳊﺎﻻت‬ ‫ﻣﻦ اﻟــﺰﺑــﺪا وﻣﻀﺎﻳﺎ«‪ .‬واﳉﻤﻌﺔ ﻋﻠﻘﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎت ا ﺟــﻼء‬ ‫ﻟﻠﻤﻘﺎﺗﻠﲔ واﳌﺪﻧﻴﲔ ﻣﻦ آﺧﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳌﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫‪ i‬ﺷــﺮق ﺣﻠﺐ ‪ i‬ﻳﻮﻣﻬﺎ اﻟـﺜــﺎ ﺑﻌﺪ أن ﻃﺎﻟﺐ ﻣﺴﻠﺤﻮن‬ ‫ﻣﻮاﻟﻮن ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﺈﺟﻼء اﳌﺼﺎﺑﲔ ﻣﻦ اﻟﻔﻮﻋﺔ وﻛﻔﺮﻳﺎ وﻗﻄﻊ‬ ‫‪u‬ﺘﺠﻮن ﻃﺮﻳﻘﺎ ﻣﺆدﻳﺎ إ© ﺧﺎرج ﺣﻠﺐ‪ .‬واﻟﻔﻮﺿﻰ اﶈﻴﻄﺔ‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت ا ﺟﻼء ﻣﻦ ﺷﺮق ﺣﻠﺐ ﺗﻌﻜﺲ ﻣﺪى ﺗﻌﻘﻴﺪ اﳊﺮب‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ ﻋــﺪة ﺟﻤﺎﻋﺎت وﻗــﻮى أﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣﺘﺪﺧﻠﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻨﺰاع‪.‬‬ ‫ﻃﺮ‪ i‬ﺰ ع‬ ‫ﺮ‪i‬‬

‫‪ P " ` !x‬‬

‫= ‪%D /‬‬

‫! ‪w $ V % 9 U " #‬‬

‫داﻧــﺖ اﳌﻨﻈﻤﺔ ا ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠ‪Q‬ﺑﻴﺔ واﻟﻌﻠﻮم واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ا ﻳﺴﻴﺴﻜﻮ‪ ،‬ﺑﺸﺪة ا ﻋﺪاﻣﺎت اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺳﻜﺎن ﺣﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﳌﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﳉﻨﺴﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎﺗﻞ ﻣﻊ ﻧﻈﺎم ﺑﺸﺎر ا‪K‬ﺳﺪ وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺣﺼﺎر ﺧﺎﻧﻖ‬ ‫وﻗﺼﻒ وﺣﺸﻲ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻣﻦ اﳉﻮ اﺳﺘﻤﺮ ﻋﺪة ﺷﻬﻮر‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫‪ i‬ﺑﻴﺎن ﻟﻬﺎ اﻟﺴﺒﺖ »إن ﻫﺬه ا‪K‬ﻋﻤﺎل ا ﺟﺮاﻣﻴﺔ اﻟﺒﺸﻌﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﻬﺪف اﳌﺪﻧﻴﲔ أﻃﻔﺎ ًﻻ وﻧﺴﺎ ًء ورﺟﺎ ًﻻ‪ ،‬ﻫﻲ ﺟﺮاﺋﻢ ﺣﺮب‬ ‫وﺟﺮاﺋﻢ ﺿﺪ ا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﺪﺧﻞ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻟﺪو‪l‬‬ ‫ﻟﻮﻗﻔﻬﺎ ﻓﻮرًا وﻣﻌﺎﻗﺒﺔ ﺮﻣﻲ اﳊﺮب اﳌﺴﺆوﻟﲔ ﻋﻨﻬﺎ«‪.‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺴﻔ‪d‬ة اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﺪى اﻻﱈ اﳌﺘﺤﺪة اﳉﻤﻌﺔ ان‬ ‫ ﻠﺲ اﻻﻣﻦ اﻟﺪو‪ l‬ﻗﺪ ﻳﺼﻮت ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﺳﺒﻮع ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻗــﺮار ﻓﺮﻧﺴﻲ ﻳﻄﻠﺐ ﻧﺸﺮ ﻣﺮاﻗﺒﲔ دوﻟـﻴــﲔ ﻟــﻼﺷــﺮاف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻻﺟــﻼء ﻣﻦ ﺷﺮق ﺣﻠﺐ‪ .‬واذ اﻛــﺪت ﺗﺄﻳﻴﺪ واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﺳﺎﻣﻨﺘﺎ ﺑــﺎور »ﻧﺄﻣﻞ ﺑﺎﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻫــﺬا اﻻﺳـﺒــﻮع ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﳌﻠﺢ ﺟــﺪا« ﻟﻬﺬا اﳌﻠﻒ‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺑﺎور اﺛﺮ ﺟﻠﺴﺔ ﻣﻐﻠﻘﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﻗﺪم ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻔ‪ d‬اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻓﺮﻧﺴﻮا دوﻻﺗﺮ ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺮار‪.‬‬

‫ﺗﻈﺎﻫﺮ ﻧﺸﻄﺎء أﳌﺎن وﻻﺟﺌﻮن ﺳﻮرﻳﻮن اﳉﻤﻌﺔ أﻣﺎم ﻣﻘﺮ‬ ‫اﻟ ﳌﺎن ا‪K‬ﳌﺎ )ﺑﻮﻧﺪﺳﺘﺎغ( ‪ i‬اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺑﺮﻟﲔ‪ ،‬ﳌﻄﺎﻟﺒﺔ ﻧﻮاﺑﻪ‬ ‫ﲟﻮﻗﻒ وﺗﺪﺧﻞ ﺣﺎزﻣﲔ ﺣﻴﺎل ﻣﺎ ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻪ ﺳﻜﺎن ﺷﺮﻗﻲ ﺣﻠﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺼﻒ وﺗﻬﺠ‪ d‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري وﺣﻠﻔﺎﺋﻪ‪ ،‬ﺗﺰاﻣﻨﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺑﻀﻐﻮط أوروﺑﻴﺔ أﻛ ﻟﻔﺮض ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ روﺳـﻴــﺎ‪ .‬واﻧـﺘـﻘــﺪت ﻣﺘﺤﺪﺛﺔ ﻣــﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ »ﺗﺒﻨﻮا اﻟـﺜــﻮرة«‬ ‫ا‪K‬ﳌﺎﻧﻴﺔ ﻋﺪم ﺣﺬو ﺣﻜﻮﻣﺔ اﳌﺴﺘﺸﺎرة أﳒﻴﻼ ﻣ‪d‬ﻛﻞ وﺣﻜﻮﻣﺎت‬ ‫اﻻﲢــﺎد ا‪K‬وروﺑ ــﻲ‪ ،‬ﺣــﺬو ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﺑﺎﺳﺘﺪﻋﺎء ﺳﻔﺮاء روﺳﻴﺎ‬ ‫وإﻳﺮان ﳌﺴﺎءﻟﺘﻬﻢ‪.‬‬

‫‪ >! " J‬‬ ‫ﳌﺴﻠﺤﺔ إن ﻣﺴﻠﺤﲔ ﺷﻴﻌﺔ ﻣﻮاﻟﲔ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﻣـﺼــﺎدر ‪ i‬اﳌﻌﺎرﺿﺔ اﳌﺴﻠﺤﺔ‬ ‫ﺧﺎرﺟﲔ ﻣﻦ ﺷﺮق ﺣﻠﺐ أأﻣﺲ اﳉﻤﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﺣﺘﺠﺰوا ﻗﺎﻓﻠﺔ ﺗﻘﻞ ﺟﲔ‬ ‫اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫وﻓﺘﺤﻮا اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ .‬وﻧﻔﻰ ﻣﺼﺪرر ﻋﺴﻜﺮي ﺳــﻮري اﻻﻻﺗﻬﺎﻣﺎت‬ ‫ﺮﻳﺤﺎت ﻧﻘﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎل إن اﻟﻘﺎﻓﻠﺔ أﻋﻴﺪت إ© ﺣﻠﺐ‪ .‬وﻗــﺎل أﺑﻮ ﺑﻜﺮ ‪ i‬ﺗﺼﺮ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﺴﻠﺤﲔ ﻣﻮاﻟﲔ‬ ‫وﻛﺎﻟﺔ روﻳــ‪Q‬ز ﻋﻦ ﻗﻨﺎة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﳊــﺪث اﻟﺴﺒﺖ‪ ،‬إن ﻣﺴ‬ ‫ﻣﺴﻠﺤﲔ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻻﺗﻔﺎق اﳉﻤﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﺣﺘﺠﺰوا »ﻣﺌﺎت« ﻳﺤﺎوﻟﻮنن اﳋﺮوج ﲟﺎ ﺧﺮق اﻻ‬ ‫وأدى ﻟﺴﻘﻮط ﻋﺪد ﻣﻦ »اﻟﺸﻬﺪاء«‪ .‬وأﺿﺎف »ا‪7‬ن ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻋﻠﻰ ﺿﻤﺎﻧﺎت‬

‫دوﻟﻴﺔ ﺗﻀﻤﻦ ﺳﻼﻣﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﺳﻴﺨﺮﺟﻮن ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻠﺐ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﻜﺮر‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‪ .‬وﻗﺎل اﳌﺮﺻﺪ اﻟﺴﻮري ﳊﻘﻮق ا ﻧﺴﺎن إن اﻟﻔﻮﻋﺔ وﻛﻔﺮﻳﺎ‬ ‫ ﺗﺸﻬﺪا ﺑﻌﺪ دﺧــﻮل ﺣﺎﻓﻼت أو ﺳﻴﺎرات إﺳﻌﺎف ﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ أن‬ ‫ﺗﺒﺪأ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻗﺮﻳﺒﺎ‪ .‬وأﻛﺪ ﻣﺴﺆول آﺧﺮ ‪ i‬اﳌﻌﺎرﺿﺔ اﳌﺴﻠﺤﺔ ﻟﺮوﻳ‪Q‬ز‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻞ ﻻﺗﻔﺎق ﺑﺸﺄن اﺳﺘﺌﻨﺎف ﻋﻤﻠﻴﺎت ا ﺟــﻼء ﻣﻦ ﺣﻠﺐ وﺑﺪء‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت إﺟﻼء ﻣﻦ اﻟﻔﻮﻋﺔ وﻛﻔﺮﻳﺎ وأن ﻣﻦ اﳌﻔ‪Q‬ض ﺑﺪء ﺳﺮﻳﺎﻧﻪ‪.‬‬ ‫و ﻳﺬﻛﺮ أﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ ﺳﻴﺘﻢ إﺟﻼؤﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻔﻮﻋﺔ وﻛﻔﺮﻳﺎ‪.‬‬

‫ \ ‪ U 7 K‬‬ ‫ ‪\ q ]$ :U +>!/‬‬ ‫دوﻏﺎن اﳉﻤﻌﺔ‪ ،‬أن ﺑﻼدهه وﻟﻦ ﺗﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ أﻫﺎ‪ l‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻠﺐ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫أﻛّﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟ‪Q‬ﻛﻲ رﺟﺐ ﻃﻴﺐ أردوﻏﺎن‬ ‫ﺻﻔﺤﺘﻪ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ«ﺗﻮﻳ‪ ،«Q‬ﺑﺎﻟﻠﻐﺎت اﻟ‪Q‬ﻛﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻤﻦ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ‪ i‬ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺗﻐﺮﻳﺪات ﻧﺸﺮﻫﺎ أردوﻏﺎن ﻋ ﺻ‬ ‫د‬ ‫واﻻﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻮل ﻋﻤﻠﻴﺎت ا ﺟﻼء ﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﺑﺠﻬﻮد ﺗﺮﻛﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل أردوﻏﺎن »ﺗﺮﻛﻴﺎ وﻟﻦ ﺗﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ أﻫﺎ‪l‬‬ ‫اﳌﺴﺘﻤﺮة ‪ i‬ﺣﻠﺐ‬ ‫إﻧﻘﺎذﺎذ ا‪K‬رواح وﻟﻮ ﻟﻔﺮد واﺣﺪ«‪.‬‬ ‫ﺣﻠﺐ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺜﻤﻦ‪ .‬وﺳﻨﻘﻮم ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ‪ i‬وﺳﻌﻨﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﻘﺎ‬

‫‪%J /9 7 q‬‬ ‫‪%‬‬ ‫>=‪q / 5 ,‬‬ ‫ﺳــﻊ وﻋﻨﻴﻒ ﺑﺪأ ﻗﺒﻞ‬ ‫واﺳ‬ ‫اﺷﻬﺮ‪ ،‬ﺳﻤﺢ ﻫﺠﻮم وا‬ ‫ﺷﻬﺮ‪،‬‬ ‫ارﺑﻌﺔ اﺷ‬ ‫ﻣﻦ رﺑ‬ ‫اﻛ´ ﻦ‬ ‫اﺳﺘﻤﺮ ´‬ ‫ﺣﺼﺎر ﺮ‬ ‫ر‬ ‫وﺑﻌﺪ‬ ‫وﺑ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﺣﻴﺎء اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻛ´ ﻣﻦ ﺗﺴﻌﲔ ﺑﺎﳌﺌﺔ ﻦ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري وﺣﻠﻔﺎﺋﻪ ﺑﺎﺳﺘﻌﺎدة ااﻛﻛ´‬ ‫ﺣﻠﺐ ﻣﻣﻨﺬ ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ .٢٠١٢‬وﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻟﺴﻴﻄﺮة اﳌﻌﺎرﺿﺔ ‪ i‬ﺐ‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟــﻼء ‪ i‬اﻃــﺎر اﺗﻔﺎق ﰎ اﻟﺘﻮﺻﻞ ﻪ‬ ‫اﻟﻴﻪ ﺑﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺗﺮﻛﻴﺔ روﺳﻴﺔ ﻻﺟﻼء‬ ‫ﺼﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻔﺼ‬ ‫اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ اﳌﻌﺎرﺿﺔ وﻣﺪﻧﻴﲔ ﻣﻦ آﺧﺮ ﻖ‬ ‫اﻟﻔﺼﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري ﺿﺪ اﻻﺣﺣﻴﺎء‬ ‫ﻟﻨﻈﻈﺎم‬ ‫‪ i‬ﺷﺮق ﺣﻠﺐ‪ ،‬اﺛﺮ ﻫﺠﻮم واﺳﻊ ﻟﻘﻮات اﻟﻨﻈ‬ ‫اﻻﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﺳﺘﻤﺮ ﺷﻬﺮا‪ .‬وﺗﻌﺘ ‪u‬ﺎﻓﻈﺔ دادﻟــﺐ اﳌﻌﻘﻞ اﻻﺧــ‪ d‬اﳌﻬﻬﻢ‬ ‫اﳌﻬﻢ‬ ‫ﺗﺴﻴﻄﺮ اﻻ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺴﻢ ‬ ‫ﻴﻄﻄﺮ‬ ‫ﻟﻠﻔﺼﺎﺋﻞ اﳌﺴﻠﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﺗﺴﻴﻄ‬ ‫اﻻﻛ ‬ ‫وﻣﻨﺎﻃﻖ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﻖ‬ ‫ﻣﻨﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻣﻦ ‪u‬ﺎﻓﻈﺔ درﻋﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ وﻣﻨ‬ ‫دﻣﺸﻖ‬ ‫ﻳﺤﺎﺻﺮﻫﺎ اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫ﻣﺌﺌﺎت‬ ‫وﻗﺘﻞ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔ‪Q‬ة ﻣﺌ‬ ‫ﻣﺌﺎت ﻣﻦ اﳌﺪﻧﻴﲔ ودﻓﻊ‬ ‫اﳊﺼﺎر واﳉــﻮع اﻛــ´ ﻣﻦ ﺔ‬ ‫ﻣﺌﺔ اﻟــﻒ ا© اﻟﻬﺮب ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﲢﻮﻟﺖ ا© ب‬ ‫ﺧﺮاب اﻣﺎم اﻋﲔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪو‪ l‬اﻟ ـﻌ ــﺎﺟ ــﺰ‪ .‬وﻗـ ـ ل‬ ‫ـﺎل اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟــﺮوﺳــﻲ‬ ‫ﻓ ــﻼدﳝ ــ‪ d‬ﺑ ــﻮﺗ ـ ﲔ‬ ‫ـﲔ اﳉ ـﻤ ـﻌــﺔ »ﳒ ــﺮي‬ ‫ * ‪@' - %‬‬ ‫ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ ﳑﺜﻠﻲ اﳌﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﳌﺴﻠﺤﺔ‬ ‫اﳌﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﻔﻀﻞ‬ ‫ﺳ‬ ‫وﺳ‬ ‫وﺳﺎﻃﺔ ﺗﺮﻛﻴﺎ«‪ ،‬ﻣﻌﻠﻨﺎ‬ ‫ﻟﻔﺖ ا‪K‬ﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﻟـ«ﺗﻴﺎر اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ« أﺣﻤﺪ اﳊﺮﻳﺮي ﺧﻼل‬ ‫ان »اﳌ ـ ــﺮﺣـ ـ ـﻠ ـ ــﺔ ﺟﻮﻟﺔ ﻟﻪ ‪ i‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﻜﺎر »إ© أﻧﻪ« ﻻ ﳝﻜﻨﻨﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺬ اﻟﻴﻮم وﻟﻐﺎﻳﺔ‬ ‫اﳌـﻘـﺒـﻠــﺔ« ﻟﺴﻮرﻳﺎ ‪ ٥٠‬ﻋﺎﻣًﺎ‪ ،‬أن ﻧﺒﺪأ ﺑﻜﻠﻤﺔ ﻣﻦ دون أن ﻧﺬﻛﺮ ﻣﺎ ﻳﺠﺮى ‪ i‬ﺣﻠﺐ‬ ‫ﺳـ ـﺘـ ـﻜ ــﻮن »وﻗـ ـﻔ ــﺎ اﻟﺘﻲ ﻳﻐﻠﻲ اﻟﻘﻠﺐ واﻟﺪم ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺟﺮاء ﻫﻮل اﳌﻨﺎﻇﺮ اﻟﺘﻲ ﻧﺮاﻫﺎ«‪،‬‬ ‫ﻻﻃ ـ ـ ـ ــﻼق اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎر ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن »ﻣﺎ ﻳﺤﺼﻞ ‪K‬ﻫﻞ ﺣﻠﺐ ﻫﻮ اﻟﻨﻜﺒﺔ اﳉﺪﻳﺪة ﺑﻌﺪ ﻧﻜﺒﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻻراﺿــﻲ ﻓﻠﺴﻄﲔ‪ ،‬وﻋﻘﺎرب اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻟﻦ ﺗﻌﻮد إ© اﻟﻮراء رﻏﻢ ﻛﻞ اﳌﺂﺳﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﺔ«‪.‬‬ ‫واﺠﻤﻟﺎزر«‪ ..‬وﺷﺪد اﳊﺮﻳﺮي ﻋﻠﻰ أن »ﻣﻦ ﻳﻔﺮح اﻟﻴﻮم ﺑﺎﺣﺘﻼل‬ ‫ﺣﻠﺐ واﻟﻘﻴﺎم ﺑﻨﻜﺒﺘﻬﺎ ﻟﻦ ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ‪u‬ﻮ ﻣﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ‪ ،‬وﻟﻮ ﺑﻌﺪ ‪٥٠‬‬

‫ﺗﻴﺎر اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪ :‬ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻓﻲ ﺣﻠﺐ ﻫﻮ اﻟﻨﻜﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﻓﻠﺴﻄﲔ‬ ‫ﻋﺎﻣًﺎ ‪K‬ﻧﻪ ﺳﻴﺒﻘﻰ ﻋﺎرًا ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻴﻨﻪ ﻣﺪى اﳊﻴﺎة«‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻲ رأى اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺟﺎن أوﻏﺎﺳﺎﺑﻴﺎن أن »ﻫﻨﺎك ﻋﺪم وﺿﻮح‬ ‫‪ i‬اﳋﺮﻳﻄﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺾ اﶈﻠﻠﲔ ﻳﺮﺑﻂ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺠﺮي ‪ i‬ﻟﺒﻨﺎن ﺑﺘﻠﻚ اﳋﺮﻳﻄﺔ ﻓﺨﻄﺎب ا‪K‬ﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﻟـ«ﺣﺰب‬ ‫ا‪ «t‬ﺣﺴﻦ ﻧﺼﺮا‪ t‬ﻛﺎن ﻣﻦ أﺧﻄﺮ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ وﻫﻮ أن اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ داﺧﻠﻴﺔ ﺑﻞ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﳑﺎ ﻳﻌﻨﻲ أن ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ‪ i‬ﻟﺒﻨﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﲡﺎذﺑﺎت ﺣﻮل اﳊﻜﻮﻣﺔ واﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت أﻣﻮر ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫إ© اﳊﺰب‪ ،‬وﺳﻮف ﻧﺮى إن ﻛﺎن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻠﺒﻨﺎ واﳌﻴﺜﺎﻗﻴﺔ‬ ‫واﳌﻨﺎﺻﻔﺔ ﺳﺘﺴﺘﻤﺮ وأن ﻛــﺎن ﻟﺒﻨﺎن ﺑ ـﺤــﺪوده اﳉﻐﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫ﺳﻴﺒﻘﻰ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ«‪.‬‬

‫ "' &‪ - ! " #$%‬‬ ‫) (

‬

‫‪13‬‬

‫ ‪% 2‬‬

‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪Law‬‬

‫ﻋﺮﻳﻘﺎت‪ :‬ﻧﻘﻞ اﻟﺴﻔﺎرة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺪس ﺳﻴﺪﻣﺮ اﻟﺴﻼم‬

‫ﺣﺬر ﺻﺎﺋﺐ ﻋﺮﻳﻘﺎت‪ ،‬أﻣﲔ ﺳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ ﻧﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ا‪K‬ﻣﺮﻳﻜﻲ اﳌﻨﺘﺨﺐ دوﻧــﺎﻟــﺪ ﺗﺮاﻣﺐ‬ ‫ﻧﻘﻞ ﺳﻔﺎرة اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة إ© اﻟﻘﺪس‪ .‬وﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء »ﻣﻌﺎ«‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ أﻣﺲ اﻟﺴﺒﺖ ﻋﻦ ﻋﺮﻳﻘﺎت ﻗﻮﻟﻪ‪ :‬إن وﺿﻊ اﻟﻘﺪس ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻣﻮﺿﻊ ﺗﻔﺎوض ﺑﲔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ وا ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﲔ‪ ،‬ﻣﺸ‪ًd‬ا‬ ‫إ© أن اﺗﺨﺎذ أي ﻗﺮار »ﺳﻴﻜﻮن ﺗﺪﻣ‪ًd‬ا ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻼم«‪ ،‬وأﻛﺪ ﳑﺜﻠﻮن‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ ا‪K‬ﻣﺮﻳﻜﻲ اﳌﻨﺘﺨﺐ دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ ‪ i‬وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ أﻧﻪ ﻣﻦ‬

‫ﻫــﻮ ﻤﻮﻋﺔ اﳌــﻼﺣـﻈــﺎت واﻟـﺘــﻮاﻓـﻘــﺎت واﻟـﻘــﻮاﻋــﺪ اﻟـﺘــﻲ ﲢﺪد‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﺗﻘﺮر اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﲔ أﻋﻀﺎء ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ وﺑﲔ‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻛﻜﻞ‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﺑﲔ أﻓﺮاد ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ أﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬وﻛﻠﻤﺔ »اﻟﻘﺎﻧﻮن«‬ ‫ﲟﻌﻨﺎﻫﺎ اﻟﻀﻴﻖ‪ ،‬ﺗﻌﻨﻲ ﻤﻮﻋﺔ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺒﻘﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻠﻮك ا‪K‬ﻓﺮاد‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﻮﺑﺎت ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﳋﺮوج ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻮاﻋﺪ‪.‬‬

‫اﳌﺒﻜﺮ ﺟﺪًا أن ﻳﻌﻠﻦ ﺗﺮاﻣﺐ ﻣﺘﻰ ﺳﻴﻔﻲ ﺑﻮﻋﺪه اﳌﺜ‪ d‬ﻟﻠﺠﺪل اﻟﺬي ﻗﻄﻌﻪ‬ ‫أﺛﻨﺎء ﺣﻤﻠﺘﻪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﺑﻨﻘﻞ اﻟﺴﻔﺎرة ا‪K‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﻞ أﺑﻴﺐ إ©‬ ‫اﻟﻘﺪس‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﺳﻠﻤﺖ إﺳﺮاﺋﻴﻞ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺟﺜﺎﻣﲔ‬ ‫ﺳﺒﻌﺔ ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻗﺘﻠﺘﻬﻢ اﻟـﻘــﻮات ا ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺧــﻼل ﻫﺠﻤﺎت أو‬ ‫ﻣــﻮاﺟ ـﻬــﺎت أو ﺧ ــﻼل ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎت اﻋ ـﺘ ـﻘــﺎل‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣــﺎ أﻋ ـﻠــﻦ اﳉﻴﺶ‬ ‫ا ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ اﳉﻤﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻘﺘﻞ ‪ ١٣‬ﺟﻨﺪﻳﺎ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻓﻲ اﻧﻔﺠﺎر ﺳﻴﺎرة ﻣﻔﺨﺨﺔ‬ ‫ ‪ R 1 - 8 / '& d e‬‬

‫ﻗـ ـﺘ ــﻞ ‪ ١٣‬ﺟـ ـﻨ ــﺪﻳ ــﺎ ﺗــﺮﻛ ـﻴــﺎ‬ ‫وأﺻ ـﻴــﺐ ﻋ ـﺸــﺮات ﺑ ـﺠــﺮوح ‪i‬‬ ‫اﻧﻔﺠﺎر ﺳﻴﺎرة ﻣﻔﺨﺨﺔ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ‬ ‫ﺣﺎﻓﻠﺔ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺗﻨﻘﻞ ﻨﺪﻳﻦ ‪i‬‬ ‫ﻣــﺄذوﻧ ـﻴــﺔ‪ i ،‬آﺧ ــﺮ ﻫ ـﺠــﻮم ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻋ ـﺘ ــﺪاءات ﻫــﺰت ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫‪ i‬ا‪K‬ﺷﻬﺮ ا‪K‬ﺧ‪d‬ة‪ .‬واﺻﻴﺐ ‪٤٨‬‬ ‫ﺟﻨﺪﻳﺎ ﺑﺠﺮوح ‪ i‬اﻋﺘﺪاء أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺴﺒﺖ ‪ i‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻗﻴﺼﺮﻳﺔ وﺳﻂ‬ ‫ﺗــﺮﻛـﻴــﺎ ﺣـﺴــﺐ ﻣــﺎ اﻋـﻠــﻦ اﳉﻴﺶ‬ ‫‪ i‬ﺑ ـﻴــﺎن ﻣ ـﺸــ‪d‬ا ا© اﺣـﺘـﻤــﺎل‬ ‫وﻗـ ــﻮع ﺿ ـﺤــﺎﻳــﺎ ﺑ ــﲔ اﳌــﺪﻧ ـﻴــﲔ‪.‬‬ ‫و ﺗﻌﻠﻦ اﻳــﺔ ﺟﻬﺔ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﻔﺠ‪ .d‬ﻳﺄﺗﻲ اﻟﺘﻔﺠ‪ d‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺮور اﺳﺒﻮع ﻋﻠﻰ اﻧﻔﺠﺎر ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﻣﻔﺨﺨﺔ ﺧ ــﺎرج اﺳـﺘــﺎد ﻛــﺮة ﻗﺪم‬ ‫‪ i‬اﺳﻄﻨﺒﻮل‪ ،‬أﺳﻔﺮ ﻋــﻦ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫‪ ٤٤‬ﺷﺨﺼﺎ‪ ،‬ﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ٣٦‬ﻣﻦ‬ ‫رﺟﺎل اﻟﺸﺮﻃﺔ‪ .‬وأﻋﻠﻨﺖ ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫»ﺻﻘﻮر ﺣﺮﻳﺔ ﻛﺮدﺳﺘﺎن« وﻫﻲ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﺘﺸﺪدة ﺗﺎﺑﻌﺔ ﳉﻤﺎﻋﺔ‬ ‫»ﺣـ ــﺰب اﻟ ـﻌ ـﻤــﺎل اﻟ ـﻜــﺮدﺳ ـﺘــﺎ «‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻬﺠﻮم‪.‬‬ ‫ ' <‪> K‬‬ ‫< ‪q$ K$ > D‬‬ ‫ ‪% PW$ U‬‬ ‫ ‪ # V / PW O‬‬ ‫ ‪Q=> >! PW q‬‬ ‫ ‪3# 52 %‬‬ ‫ ‪3 ^ :U +>!/‬‬ ‫ ‪3> D % $ ! 2‬‬ ‫ ‪ j/ @#PK‬‬ ‫ ‪ = PW :~ /*#‬‬ ‫» ‪' PW$V «, f‬‬ ‫ ‪3# 52‬‬ ‫!>‪ :U +‬‬ ‫ ‪ ?5 " 2 D !#‬‬ ‫ ‪ = %‬‬ ‫>‪!#5P ?5 7‬‬

‫ﲡﻤﻊ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻔﺠ‪ p‬وﺗﻈﻬﺮ اﳊﺎﻓﻠﺔ وﻋﻠﻴﻬﺎ آﺛﺎر اﳊﺎدث ﻛﻤﺎ ﺑﺪت )أ ف ب(‬

‫ ** <‪% + / V > F % ` 4/ f5 %‬‬ ‫' ‪ – c‬‬

‫ﻋ ﻣﺼﺪر ﻣﺴﺆول ﺑــﻮزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫إداﻧــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ واﺳﺘﻨﻜﺎرﻫﺎ اﻟﺸﺪﻳﺪﻳﻦ ﻟﻠﺘﻔﺠ‪d‬‬ ‫اﻟﺬي وﻗﻊ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺣﺎﻓﻠﺔ ُﺗﻘﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻨﻬﺎ ﻋﺴﻜﺮﻳﲔ‬ ‫أﺗﺮاﻛﺎ ﻗﺮب ﺟﺎﻣﻌﺔ أرﺟﻴﺎس اﻟ‪Q‬ﻛﻴﺔ ‪ i‬وﻻﻳﺔ‬

‫اﳉ ــﺮﺣ ــﻰ ا© اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﺸ ـﻔ ـﻴــﺎت‪.‬‬ ‫وﻳــﺄﺗــﻲ اﻻﻧ ـﻔ ـﺠــﺎر ﺑـﻌــﺪ اﺳـﺒــﻮع‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺠ‪ d‬ﻣــﺰدوج وﻗﻊ ‪١٠ i‬‬ ‫دﻳـﺴـﻤــ ‪ i‬اﺳـﻄـﻨـﺒــﻮل اﺳﻔﺮ‬ ‫ﻋــﻦ ﻣﻘﺘﻞ ‪ ٤٤‬ﺷـﺨـﺼــﺎ‪ ،‬اﻋﻠﻨﺖ‬ ‫ ﻤﻮﻋﺔ ﻛﺮدﻳﺔ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﻋﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء وﻳﺴﻲ‬ ‫ﻛﺎﻳﻨﺎك ‪ i‬ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫وأﻇـ ـ ـ ـﻬ ـ ـ ــﺮت ﺻـ ـ ـ ــﻮر ﺑ ـﺜ ـﻬــﺎ ان اﻟﺘﻔﺠ‪ i d‬ﻗﻴﺼﺮﻳﺔ »ﺷﺒﻴﻪ‬ ‫اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن ﻫﻴﻜﻞ اﳊﺎﻓﻠﺔ اﳌﺘﻔﺤﻢ ﻟ ــﻼﺳ ــﻒ« ﺑــﺎﻟـﺘـﻔـﺠــ‪d‬ﻳــﻦ اﻟـﻠــﺬﻳــﻦ‬ ‫‪ i‬ﺣﲔ ﻧﻘﻠﺖ ﺳﻴﺎرات اﻻﺳﻌﺎف وﻗـ ـﻌ ــﺎ اﻻﺳ ـ ـﺒـ ــﻮع اﳌـ ــﺎﺿـ ــﻲ ‪i‬‬

‫ﻗ ـﻴ ـﺼــﺮي ﺑــﻮﺳــﻂ اﻟـ ـﺒ ــﻼد‪ ،‬وأﺳ ـﻔ ــﺮ ﻋ ــﻦ ﺳـﻘــﻮط‬ ‫ﻋــﺸ ــﺮات اﻟـﻘـﺘـﻠــﻰ واﳉ ــﺮﺣ ــﻰ‪ .‬وﺟـ ــﺪد اﳌ ـﺼــﺪر‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺆازرة اﳌﻤﻠﻜﺔ ووﻗﻮﻓﻬﺎ إ© ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ ﺿﺪ ا رﻫﺎب‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣًﺎ اﻟﻌﺰاء ‪K‬ﺳﺮ‬ ‫اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ وﻟ‪Q‬ﻛﻴﺎ ﺣﻜﻮﻣﺔ وﺷﻌﺒًﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ا‪K‬ﻣﻨﻴﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺎﺑﲔ ﺑﺎﻟﺸﻔﺎء اﻟﻌﺎﺟﻞ‪.‬‬

‫اﺳﻄﻨﺒﻮل‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﳉ ـﻴــﺶ إن اﳊﺎﻓﻠﺔ‬ ‫اﺳـﺘـﻬــﺪﻓــﺖ ﺑـﻌــﺪ ان ﺧــﺮﺟــﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻘﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﻴﺶ ‪ i‬اﳌﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت وﻛﺎﻟﺔ اﻻﻧﺒﺎء دوﻏﺎن ان‬ ‫اﳊــﺎﻓـﻠــﺔ ﺗ ـﻌــﻮد ﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ‪ i‬ﻗﻴﺼﺮﻳﺔ واﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻨﻘﻞ اﳉ ـﻨــﻮد اﻟــﺬﻳــﻦ ﻛــﺎﻧــﻮا ‪i‬‬ ‫ﻣــﺄذوﻧ ـﻴــﺔ ﻟـﺘـﻤـﻀـﻴــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻬــﺎر ‪i‬‬ ‫اﻟﺴﻮق اﶈﻠﻴﺔ‪ .‬وذﻛــﺮت وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫اﻧـ ـﺒ ــﺎء اﻻﻧـ ــﺎﺿـ ــﻮل ان رﺋ ـﻴــﺲ‬

‫اﻻرﻛـ ـ ـ ــﺎن اﳉ ـ ـ ــ‪±‬ال ﺧ ـﻠــﻮﺻــﻲ‬ ‫أﻛ ــﺎر اﺑـﻠــﻎ اﻟﺮﺋﻴﺲ رﺟــﺐ ﻃﻴﺐ‬ ‫اردوﻏـ ــﺎن ﺑــﺎﻻﻋ ـﺘــﺪاء‪ .‬واﺿــﺎﻓــﺖ‬ ‫ان وزﻳ ـ ــﺮ اﻟــﺪاﺧ ـﻠ ـﻴــﺔ ﺳـﻠـﻴـﻤــﺎن‬ ‫ﺻﻮﻳﻠﻮ ‪ i‬ﻃﺮﻳﻘﻪ ا© ﻗﻴﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺷﻬﺪت ﺗﺮﻛﻴﺎ ‪ ٢٠١٦ i‬ﺳﻠﺴﻠﺔ‬ ‫اﻋ ـ ـﺘـ ــﺪاءات داﻣـ ـﻴ ــﺔ ﻧ ـﺴ ـﺒــﺖ ا©‬ ‫اﳌﺘﻄﺮﻓﲔ وا© ﻧﺎﺷﻄﲔ اﻛــﺮاد‬ ‫اﺳ ـﻔ ــﺮت ﻋ ــﻦ ﻣـﻘـﺘــﻞ اﻟ ـﻌ ـﺸــﺮات‪.‬‬ ‫و‪ i‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ﻗﺘﻞ ‪ ٤٧‬ﺷﺨﺼﺎ ‪i‬‬ ‫ﺛﻼث ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻧﺘﺤﺎرﻳﺔ ‪ i‬ﻣﻄﺎر‬

‫دول اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺗﻨﺪد ﺑﺘﻬﺪﻳﺪات ﻣﺴﺆوﻟﲔ إﻳﺮاﻧﻴﲔ‬ ‫' ‪ - c‬‬

‫أﻋﺮﺑﺖ دول ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻟـ ـ ــﺪول اﳋـ ـﻠـ ـﻴ ــﺞ اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻋــﻦ‬ ‫اﺳـﺘـﻨـﻜــﺎرﻫــﺎ ﻟـﻠـﺘـﺼــﺮﻳـﺤــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻃﻠﻘﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﳌﺴﺆوﻟﲔ ا ﻳﺮاﻧﻴﲔ‬ ‫ﺿــﺪ دول اﺠﻤﻟﻠﺲ ودول اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫واﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻟــﺪو‪ ،l‬ﲟﺎ ﻳﺘﻨﺎﻓﻰ ﻣﻊ‬ ‫ا‪K‬ﻋ ــﺮاف اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﺣﺴﻦ اﳉ ــﻮار وﻋــﺪم اﻟﺘﺪﺧﻞ ‪i‬‬ ‫اﻟﺸﺆون اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺪول اﻟﺘﻲ ﻧﺺ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻴﺜﺎق ا‪K‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت دول اﺠﻤﻟﻠﺲ ﻋﻠﻰ‪:‬‬ ‫ ‪% U x / $‬‬ ‫ ` ~‪ P 3> -‬‬ ‫> ‪ K > % $‬‬ ‫ ‪.‬‬ ‫ ‪q 3 " K$‬‬ ‫ ‪1 > #5 j‬‬

‫ > ‪ ?25 / ?$‬‬ ‫ ]‪. 2‬‬ ‫ ‪-! x U Kz q‬‬ ‫ ‪ D % 85‬‬ ‫ ‪ KPK$5 %$ D‬‬ ‫ ‪. ?25 %‬‬ ‫وﻋـ ــ ا‪K‬ﻣـ ــﲔ اﻟــﻌ ــﺎم ﺠﻤﻟﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫اﻟــﺰﻳــﺎ ﻋــﻦ رﻓــﺾ دول اﺠﻤﻟﻠﺲ‬ ‫ﳌــﺎ ورد ‪ i‬ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﺗﻬﺎﻣﺎت وإﺳــﺎءات ﺗﻌﻜﺲ ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫اﳌﻮاﻗﻒ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﺠﻬﺎ إﻳــﺮان‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ ‪i‬‬ ‫ا ﺳ ــﺎءة ﻟــﺪول اﺠﻤﻟﻠﺲ واﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫‪ i‬اﻟ ـ ـﺸـ ــﺆون اﻟ ــﺪاﺧــﻠــﻴ ــﺔ ﻟ ــﺪول‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ ودول اﳌﻨﻄﻘﺔ وﺗﻬﺪﻳﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﲟﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ وﻗﻄﺮ واﻟﻴﻤﻦ‪ .‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫إن ﻣــﺎ ﺻــﺪر ﻣــﻦ ﺗـﻬــﺪﻳــﺪات أﻃﻠﻘﻬﺎ‬

‫ﺑﻌﺾ اﳌﺴﺆوﻟﲔ ا ﻳﺮاﻧﻴﲔ ﺿﺪ‬ ‫دول اﺠﻤﻟﻠﺲ ودول اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻳﺪل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋــﺪاﺋـﻴــﺔ اﳌــﻮاﻗــﻒ ا ﻳــﺮاﻧـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟـ ـﻨ ــﻮاﻳ ــﺎ ا ﻳ ــﺮاﻧـ ـﻴ ــﺔ ﳌــﻮاﺻ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ ‪ i‬ﺷــﺆون دول اﳌﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻔ ــﺰاز اﻟ ـﻘ ــﻮى اﻟ ـﻌــﺎﳌ ـﻴــﺔ ﲟﺎ‬ ‫ﻳـﻌــﺮض أﻣ ــﻦ واﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﻄﺮ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف اﻟـ ــﺰﻳـ ــﺎ أن دول‬ ‫ ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﺗﺪﻋﻮ إﻳــﺮان إ©‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ‪ i‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻬﺠﻬﺎ ‪ i‬اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء اﻟﺜﻘﺔ وإﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻋــﻼﻗــﺎت ﺗـﻌــﺎون ﺑـﻨــﺎءة ﺑــﲔ دوﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟـﻠـﺤـﻔــﺎظ ﻋ ـﻠــﻰ اﺳ ـﺘ ـﻘــﺮارﻫــﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﺪﻋﻮ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻟــﺪو‪ l‬إ© ﲢﻤﻞ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺆوﻟ ـﻴــﺎﺗــﻪ وﻣــﻨ ــﻊ إﻳـ ـ ــﺮان ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻬﺪﻳﺪ ا‪K‬ﻣــﻦ واﻟﺴﻠﻢ ‪ i‬اﳌﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫وا ﺿ ـ ـ ــﺮار ﺑــﺎﳌ ـﺼــﺎﻟــﺢ اﻟـﻌــﺎﳌـﻴــﺔ‬ ‫اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬﺬه اﳌﻨﻄﻘﺔ اﳊﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫ ‪-/#0‬‬

‫اﺗــﺎﺗــﻮرك ‪ i‬اﺳﻄﻨﺒﻮل ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺎت ا© ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ داﻋ ــﺶ‬ ‫اﻻرﻫـ ــﺎﺑـ ــﻲ‪ .‬وﻗ ـﺘــﻞ ‪ ٥٧‬ﺷﺨﺼﺎ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ٣٤‬ﻃﻔﻼ ‪ i‬اﻏﺴﻄﺲ ‪i‬‬ ‫ﻫﺠﻮم ﻧﻔﺬه اﻧﺘﺤﺎري ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫داﻋ ـ ــﺶ اﻻرﻫـ ــﺎﺑـ ــﻲ ﺧـ ــﻼل ﺣﻔﻞ‬ ‫زﻓ ــﺎف ﻛ ــﺮدي ‪ i‬ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ ﻏــﺎزي‬ ‫ﻋﻨﺘﺎب ﺟﻨﻮب ﺷﺮق اﻟﺒﻼد‪.‬‬ ‫وﻧ ـ ـﻔـ ــﺬ ﻧـ ــﺎﺷ ـ ـﻄـ ــﻮن اﻛـ ـ ــﺮاد‬ ‫اﻋـ ـﺘ ــﺪاءﻳ ــﻦ اﺳـ ـﻔ ــﺮا ﻋ ــﻦ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫اﻟﻌﺸﺮات ‪ i‬اﻧـﻘــﺮة ‪ i‬ﻓ اﻳﺮ‬ ‫وﻣـ ـ ـ ــﺎرس‪ .‬وﺗـ ــﺄﺗـ ــﻲ اﻟ ـﻬ ـﺠ ـﻤــﺎت‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻣــﺎ زاﻟ ــﺖ اﳊ ــﺮب اﻻﻫﻠﻴﺔ‬ ‫داﺋ ــﺮة ‪ i‬ﺳــﻮرﻳــﺎ ﺣﻴﺚ ﺗﻮﻏﻠﺖ‬ ‫اﻟﻘﻮات اﻟ‪Q‬ﻛﻴﺔ ﻟﻄﺮد اﳌﺘﻄﺮﻓﲔ‬ ‫واﻟﻨﺎﺷﻄﲔ اﻻﻛــﺮاد ﻣﻦ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﳊ ــﺪودﻳ ــﺔ‪ .‬وﺷ ـﻬــﺪت ﺗﺮﻛﻴﺎ ‪i‬‬ ‫‪ ١٥‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪u‬ﺎوﻟﺔ اﻧﻘﻼب اﺗﻬﻤﺖ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺪاﻋﻴﺔ اﻻﺳﻼﻣﻲ ﻓﺘﺢ‬ ‫ا‪ t‬ﻏــﻮﻟــﻦ ﺑــﺎﻟــﻮﻗــﻮف وراءﻫـــﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ـﻴ ـﺼــﺮﻳــﺔ ﻣ ــﻦ اﳌـ ــﺪن اﻟ ـﻜــ ى‬ ‫‪ i‬وﺳــﻂ ﺗﺮﻛﻴﺎ وﺗﺸﻜﻞ ﻣﺮﻛﺰا‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﻴﺎ و ﺗﻄﻠﻬﺎ اﻻﻋـﺘــﺪاءات‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﻫــﺰت ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺧــﻼل اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﳉ ــﺎرﻳ ــﺔ وﻧ ـﺴ ـﺒــﺖ ا© ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫داﻋــﺶ اﻻرﻫــﺎﺑــﻲ او ﻤﻮﻋﺎت‬ ‫ﻛــﺮدﻳــﺔ‪ .‬و ﺗﻌﻠﻦ اي ﺟﻬﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﻋــﻦ اﻟـﻬـﺠــﻮم اﻟــﺬي‬ ‫ﻓــﺮﺿــﺖ اﳊ ـﻜــﻮﻣــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﻔــﻮر‬ ‫ﺗﻌﺘﻴﻤﺎ ﻋﻠﻰ وﻗﺎﺋﻌﻪ‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ـ ــﺎن اﳉ ـ ـﻴـ ــﺶ اﻟ ــ‪Q‬ﻛ ــﻲ‬ ‫ﺻﻌﺪ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻪ ﺿﺪ ﺣﺰب اﻟﻌﻤﺎل‬ ‫اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎ ﺑﻌﺪ ﺧﺮق وﻗﻒ ﻫﺶ‬ ‫ﻻﻃــﻼق اﻟﻨﺎر ‪ i‬ﺻﻴﻒ ‪.٢٠١٥‬‬ ‫وﻣﺬ ذاك ﺗﺼﺎﻋﺪت اﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺒﺪو اﻧﻬﺎ ﺳﺘﺘﻮﻗﻒ ﻗﺮﻳﺒﺎ‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﺣــﺮﻛــﺔ »ﺻــﻘ ــﻮر ﺣــﺮﻳــﺔ‬ ‫ﻛﺮدﺳﺘﺎن« اﳌﺘﺸﺪدة اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺰب اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎ اﻋﻠﻨﺖ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺘﻔﺠ‪ d‬اﳌﺰدوج‬ ‫اﻻﺳﺒﻮع اﳌﺎﺿﻲ ‪ i‬اﺳﻄﻨﺒﻮل‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اردوﻏﺎن ﺗﻮﻋﺪ اﺛﺮ اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫»ﺑــﺎﻟــﺮد ﻋﻠﻰ اﻻﻋ ـﻤــﺎل اﻻرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ«‪ .‬واﺿــﺎف »ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ان ﻳﻌﻠﻤﻮا ﺑﺎﻧﻬﻢ ﻟﻦ ﻳﻔﻠﺘﻮا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎب ﺳﻴﺪﻓﻌﻮن ﺛﻤﻨﺎ ﺑﺎﻫﻈﺎ«‪.‬‬

‫اﺣﺘﺠﺎﺟﺎت ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻫﺎﻳﻴﺘﻲ )روﻳ‪Q‬ز(‬

‫رﻓﻊ ﺟﺜﺔ ﻓﻴﻞ ﺻﺪﻣﻬﺎ ﻗﻄﺎر إﺣﺪى وﻻﻳﺎت ﺷﻤﺎل اﻟﻬﻨﺪ )أ ف ب(‬

‫ﺗﻈﺎﻫﺮات ﻛﻮرﻳﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﺗﻄﺎﻟﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺤﻲ )أ ف ب(‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﻨﺰوﻳﻠﻲ ﻣﺎدورو ﻣﻊ ا ﻃﺒﺎء ﺣﺪﻳﺜﻲ اﻟﺘﺨﺮج )روﻳ‪Q‬ز(‬

‫اﻟﻌﺮاق‪ ..‬داﻋﺶ ﻳﻬﺎﺟﻢ ﺑﺎﻟﺮﻣﺎدي وﻳﺘﻜﺒﺪ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻓﻲ اﳌﻮﺻﻞ‬ ‫'‪SP - @` +‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ أﻣــﺲ اﻟﺴﺒﺖ‪ ،‬ﻣـﺼــﺎدر ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋــﺮاﻗ ـﻴــﺔ ﻣ ـﻘ ـﺘــﻞ ‪ ١٤‬ﻣ ــﻦ اﳉ ـﻴ ــﺶ واﳊ ـﺸــﺪ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﺸــﺎﺋــﺮي ﺑ ـﻬ ـﺠــﻮم ﺷ ـﻨــﻪ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ داﻋ ــﺶ‬ ‫ا رﻫ ــﺎﺑ ــﻲ ﲟــﺪﻳـﻨــﺔ اﻟ ــﺮﻣ ــﺎدي‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺷﻨﺖ‬ ‫ﻃــﺎﺋــﺮات ﻋــﺮاﻗـﻴــﺔ ﻏ ــﺎرات اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﲡﻤﻌًﺎ‬ ‫ﳌﻘﺎﺗﻠﻲ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ‪ i‬اﳌﻮﺻﻞ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ وزارة‬ ‫اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ إن ﻃﺎﺋﺮاﺗﻬﺎ ﻧﻔﺬت ﺿﺮﺑﺔ‬ ‫ﺟــﻮﻳــﺔ اﺳ ـﺘ ـﻬــﺪﻓــﺖ ﻣــﻮﻗ ـ ًﻌــﺎ ﻟـﺘـﻨـﻈـﻴــﻢ داﻋ ــﺶ‬ ‫ا رﻫﺎﺑﻲ ﻏﺮب ﻧﺎﺣﻴﺔ »ﺗﻞ ﻋﺒﻄﺔ« ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬ ‫اﳌﻮﺻﻞ‪ ،‬ﳑﺎ أدى إ© ﻣﻘﺘﻞ أﻛ´ ﻣﻦ ﻋﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﻠﺤﻲ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ـ ــﺎرت اﻟ ـ ـ ــﻮزارة ‪ i‬ﺑ ـﻴ ــﺎن إ© أن‬ ‫اﻟﻀﺮﺑﺔ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﲡﻤﻌًﺎ ﳌﻘﺎﺗﻠﲔ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻛــﺎﻧــﻮا ﻳﺨﻄﻄﻮن ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻏﺮب اﳌﻮﺻﻞ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ‬ ‫أن ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ وﻗﻮات اﻟﻠﻮاء ‪٩٢‬‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﲢﺎﺻﺮ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻠﻌﻔﺮ‬ ‫)‪ ٦٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣ ً‬ ‫‪Q‬ا ﻏﺮب اﳌﻮﺻﻞ(‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺎدر‬

‫ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ أﻋﻠﻨﺖ أﻣــﺲ أن اﻟـﻘــﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﺒﺎﺷﺮ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻗﺼﻒ ﻣﺪﻓﻌﻲ ﳊﻴﻲ اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫وﺳﻮﻣﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮﻗﻲ اﳌﻮﺻﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أﻳﺎم ﻣﻦ‬ ‫إﻋﻼن ﻣﺼﺎدر ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ‪ i‬اﶈﻮر اﳉﻨﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻗــﻲ أن ﺗ ـﻌ ــﺰﻳ ــﺰات ﻋ ـﺴ ـﻜــﺮﻳــﺔ وﺻـﻠــﺖ‬ ‫إﻟـﻴــﻪ وﺗـﻘــﻒ ﻋﻠﻰ ﻣ ـﺸــﺎرف اﳊــﻲ اﺳـﺘـﻌــﺪادًا‬ ‫ﻻﻗﺘﺤﺎﻣﻪ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬دﻋــﺎ رﺋـﻴــﺲ ﻠﺲ اﻟـﻨــﻮاب‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺳﻠﻴﻢ اﳉـﺒــﻮري ﺳﺎﺳﺔ اﻟـﺒــﻼد إ©‬ ‫ﲡﻨﺐ اﻻﻧ ــﺰﻻق إ© ﺳﻴﺎﺳﺔ اﶈ ــﺎور‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗــﺎل إﻧــﻪ ﻻ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻟـﻠـﻌــﺮاق ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬وأﺿــﺎف‬ ‫اﳉـ ـﺒ ــﻮري ‪-‬ﺧ ـ ــﻼل ﻛ ـﻠ ـﻤــﺔ أﻟ ـﻘــﺎﻫــﺎ اﳉـﻤـﻌــﺔ‬ ‫‪ i‬اﻓـﺘـﺘــﺎح ﻣــﺆﲤــﺮ ﻟﻠﺴﻔﺮاء ﺗﻨﻈﻤﻪ وزارة‬ ‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ‪ i‬ﻣﻘﺮﻫﺎ ﺑﺒﻐﺪاد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﺪى ﻳ ــﻮﻣ ــﲔ‪ ،‬ﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر ﻣ ـﺴــﺆوﻟــﲔ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫اﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻌــﺮاﻗــﻲ ﻓـ ــﺆاد ﻣـﻌـﺼــﻮم ووزﻳ ــﺮ‬ ‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﳉﻌﻔﺮي‪ -‬أن ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮاق ﻫﻲ ‪ i‬اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ واﺣﺪة‬ ‫ﻣــﻦ اﳉﻤﻴﻊ إﻗﻠﻴﻤﻴًﺎ ودوﻟــ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬ﺧــﺎﺻــﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﳉﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﺪﺧﻞ ‪ i‬اﻟﺸﺆون اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬

‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ ?‪ - > D q ,‬‬ ‫ ‪^ $? O> | >!> | =x Q P‬‬ ‫ > ‪Ox w > 2 X $‬‬ ‫‪ 5z# 5 E ? / ? V‬‬ ‫‪Q P f < Ux‬‬ ‫ ‪ 85 V /> #‬‬ ‫! ‪Q < -!# 6‬‬ ‫ ‪/ ` % ~ > * 5‬‬ ‫> ‪.6 $‬‬ ‫إ© ذﻟـ ــﻚ‪ ،‬أﻋ ـﻠــﻦ اﻟ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﻒ اﻟـﻌـﺴـﻜــﺮي‬ ‫اﳌـﻨــﺎﻫــﺾ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ داﻋ ــﺶ اﳉﻤﻌﺔ أﻧــﻪ د ﱠﻣــﺮ‬ ‫أﺳﻠﺤﺔ ﺛﻘﻴﻠﺔ اﺳﺘﻮ© ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳌﺘﻄﺮﻓﻮن ﺣﲔ‬ ‫ﺳﻴﻄﺮوا ــﺪدًا ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﺪﻣﺮ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ ا‪K‬ﺳﺒﻮع اﻟﻔﺎﺋﺖ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﺎ دﺑﺎﺑﺎت وأﺳﻠﺤﺔ‬ ‫ﻣﻀﺎدة ﻟﻠﻄﺎﺋﺮات‪ .‬وا‪K‬ﺣــﺪ اﳌــﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﺳﻴﻄﺮ‬ ‫ا رﻫﺎﺑﻴﻮن ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻣﺮ ﺪدًا واﺿﻄﺮ ﺟﻨﻮد‬ ‫ﺳﻮرﻳﻮن إ© ﻣﻐﺎدرة اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺗﺎرﻛﲔ أﺳﻠﺤﺔ‬ ‫وراءﻫﻢ‪.‬‬

‫ﺳﻴﺎرات‬

‫‪12‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ "' &‪

( ) ! " #$%‬‬

‫»ﻓﻮﻟﻜﺲ واﺟﻦ ﺗﻴﺠﻮان ‪ ..«٢٠١٧‬اﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﺘﻄﻮرة‬ ‫ * ‪ " - %‬‬

‫ﺣـ ﱠﻘــﻖ اﳉـﻴــﻞ ا‪K‬ول ﻟـ ـ »ﻓﻮﻟﻜﺲ‬ ‫واﺟﻦ ﺗﻴﺠﻮان«‪ ،‬ﻣﺒﻴﻌﺎت ﺗﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ ٢٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻴﺎرة ﺧﻼل اﻟـ‪ ٨‬ﺳﻨﻮات‬ ‫ا‪K‬ﺧـ ــ‪d‬ة‪ ،‬ﻣــﻊ اﺣ ـﺘــﺪام اﳌـﻨــﺎﻓـﺴــﺔ ‪i‬‬ ‫ﻓﺌﺔ »اﻟـﻜــﺮوس أوﻓ ــﺮ«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻮاﺟﻪ‬ ‫اﳉـﻴــﻞ اﻟ ـﺜــﺎ ﲢــﺪﻳــﲔ ﻫـﻤــﺎ‪ :‬إﻛﻤﺎل‬ ‫ﻣﺴ‪d‬ة ﳒﺎح ﻣﺒﻴﻌﺎت اﳉﻴﻞ ا‪K‬ول‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻔــﻮق ﻋ ـﻠــﻰ ﻣـﻨــﺎﻓـﺴـﻴـﻬــﺎ اﳉ ــﺪد‪.‬‬ ‫وﻏﻴﱠﺮت »ﻓﻮﻟﻜﺲ واﺟــﻦ« ﻣﻦ اﳉﻴﻞ‬ ‫اﻟﺜﺎ ﻟـ«ﺗﻴﺠﻮان«‪ ،‬ﺑﺒﻨﺎﺋﻪ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻋﺪة‬ ‫ﻋﺠﻼت »‪ «MQB‬ﺳﺎﻋﺪت ﻋﻠﻰ ﺧﻔﺾ‬ ‫وزﻧ ــﻪ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٥٠‬ﻛـﺠــﻢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﺎﻋﺪ‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﺧﻔﺾ ﻣﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫اﻟ ـﻬ ــﻮاء ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ، ٤٠‬ﳑــﺎ ﻣﻨﺤﻬﺎ‬

‫ﻓﻮﻟﻜﺲ واﺟﻦ ﺗﻴﺠﻮان ‪٢٠١٧‬‬

‫اﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ أﻓﻀﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻤﻴﺰ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﳉﺪﻳﺪ ﺑﻠﻤﺴﺔ‬ ‫رﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠــﻮاﺟ ـﻬــﺔ ا‪K‬ﻣــﺎﻣ ـﻴــﺔ اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﻣــﻦ اﳌﺼﺎﺑﻴﺢ ﺑﺎﺣﺘﻮاﺋﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺿﺎءة ‪ LED‬دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻨﻈﺎم‬

‫‪ ،High Beam Assist‬اﻟــﺬي‬ ‫ﺑــﺮﻓــﻊ ا ﻧ ــﺎرة ﺗﻠﻘﺎﺋﻴ ﻟﺘﻮﻓ‪ d‬رؤﻳــﺔ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻟﻠﻄﺮﻳﻖ‪ ،‬وﻳﺴﺘﺸﻌﺮ اﻟﺴﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺤﺠﺐ ا ﻧﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫وﺗﺘﻤﻴﺰ ﻓﺌﺔ »‪ «R-Line‬ﺑﺼﺪام‬ ‫أﻣــﺎﻣــﻲ أﻛ ــ ‪ ،‬ﻳـﺤـﺘــﻮي ﻋـﻠــﻰ ﻓﺘﺤﺎت‬ ‫ﺗ ـﻬــﻮﻳــﺔ أوﺳ ـ ــﻊ وزواﺋ ـ ـ ــﺪ رﻳــﺎﺿ ـﻴــﺔ‬ ‫وﺟﺎﻧﺒﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ© ﺟﻨﻮط ‪١٩‬‬ ‫ً‬ ‫إﻧﺸﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻜﺲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﳋﻄﻮط اﳊﺎدة ﺑﻨﻈ‪d‬ه اﳋﺎرﺟﻲ‪،‬‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ ﳌﺴﺔ ﻋﺼﺮﻳﺔ رﻏــﻢ وﺟــﻮد‬ ‫ﻧــﺎﻗــﻞ اﳊــﺮﻛــﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ© ﺳﻘﻒ ﺑﺎﻧﻮراﻣﻲ واﺳﻊ‪ ،‬وإﺿﺎءة‬ ‫‪ LED‬داﺧـﻠـﻴــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻜﻴﻴﻒ اﻟﺜﻼﺛﻲ‬ ‫اﳌﻨﻔﺼﻞ‪ ،‬وأﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻓ ـﻀــﻼ ﻋ ــﻦ زﻳـ ـ ــﺎدة ﺣ ـﺠــﻢ اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرة‬ ‫ﲟﺴﺎﺣﺔ ﺗﺨﺰﻳﻨﻴﺔ ﺗﻘﺪر ﺑ ــ‪ ٥٢٠‬ﻟ‪،Q‬‬ ‫ﺗــﺰﻳــﺪ إ© ‪ ١٦٥٥‬ﻟ ـ ًـ‪Q‬ا ‪ i‬ﺣــﺎل ﻃﻲ‬ ‫اﳌﻘﺎﻋﺪ اﳋﻠﻔﻴﺔ‪.‬‬

‫إﻃﻼق ﺳﻮزوﻛﻲ »ﺑﺎﻟﻴﻨﻮ ‪ «٢٠١٧‬ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ * ‪ " - %‬‬

‫ﺗﻨﺎﻓﺲ ﺳـﻴــﺎرة ﺳــﻮزوﻛــﻲ »ﺑﺎﻟﻴﻨﻮ«‬ ‫‪ ٢٠١٧‬ﻣﻦ ﻓﺌﺔ اﻟﻬﺎﺗﺸﺒﺎك‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﰎ إﻃﻼﻗﻬﺎ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴًﺎ ‪ i‬اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي ﻧﻈ‪d‬اﺗﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات اﻟـﻴــﺎﺑــﺎﻧـﻴــﺔ ا‪K‬ﺧـ ــﺮى‪ .‬وﺗﻌﺘ ‬ ‫»ﺑــﺎﻟ ـﻴ ـﻨــﻮ« ﻣ ــﻦ ﺟ ـﻴــﻞ ﺳـ ـﻴ ــﺎرة ﺳ ــﻮزوﻛ ــﻲ‬ ‫»ﺳــﻮﻳـﻔــﺖ«‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﺑﺨﻤﺴﺔ أﺑــﻮاب‬ ‫ﻣــﻊ ﻣﺼﺎﺑﻴﺢ أﻣــﺎﻣـﻴــﺔ وﺧ ـﻄــﻮط ﻋﺮﻳﻀﺔ‬ ‫واﺿﺤﺔ ﲤﺘﺪ ﻋﻠﻰ ﻃﻮل اﻟﺴﻴﺎرة ﳑﺎ ﻳ ز‬ ‫ﻣﻈﻬﺮﻫﺎ اﳋﺎرﺟﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺎل ﻧ ــﺎﺋ ــﺐ اﳌ ــﺪﻳ ــﺮ اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﺳــﻮزوﻛــﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻮﻛﻴﻞ اﳊﺼﺮي‬ ‫ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺎﻫﺮ اﻟﻨﺒﻮي‪ :‬إن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﺴﻌﻰ‬ ‫ﻣﻨﺬ وﻗﺖ ﻃﻮﻳﻞ ﻟﺘﻘﺪﱘ ﺳﻴﺎرة ذات ﻛﻔﺎءة‬ ‫‪ i‬اﺳـﺘـﻬــﻼك اﻟ ــﻮﻗ ــﻮد‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﶈﻠﻲ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ ﲢﻘﻴﻖ ﻫﺎﻣﺶ‬ ‫ﻣﻦ اﳊﺼﺔ اﳌﺴﺘﻬﺪﻓﺔ‪ ،‬ﻋ ﺟﻤﻴﻊ ﻓﺌﺎت‬ ‫ﺳـﻴــﺎراﺗــﻪ‪ ،‬ﳑــﺎ أﺳـﻬــﻢ ‪ i‬إﻃ ــﻼق »ﺑﺎﻟﻴﻨﻮ‬

‫ * ‪ " - %‬‬

‫ﺻﺎﻟﺔ ﻋﺮض »اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻟﻠﺴﻴﺎرات« ﻓﺮع اﳉﺒﻴﻞ‬ ‫ * ‪ " - %‬‬

‫أﻃﻠﻘﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪ ،‬وﻛﻴﻞ‬ ‫ﻧﻴﺴﺎن ‪ i‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣــﻊ »ﻧﻴﺴﺎن‬ ‫اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ« ﺣﻤﻠﺔ ﻋ ــﺮوض ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﳊﺎ‪ ،٢٠١٦ l‬واﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻄــﺮازات اﻟﺼﻐ‪d‬ة واﻟﺴﻴﺪان واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﻗﺴﺎﻃﺎ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺎرة‪ .‬وﺗﺸﻤﻞ اﻟﻌﺮوض اﳉﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣـﻴـﺴــﺮة‪ ،‬ﺑــﺎ ﺿــﺎﻓــﺔ إ© ﻓــﺮﺻــﺔ اﻟــﺪﺧــﻮل ‪i‬‬ ‫اﻟﺴﺤﺐ ﻋﻠﻰ ﻋﺪ ٍد ﻣﻦ اﻟﺘﺬاﻛﺮ ﳌﺒﺎرﻳﺎت دوري‬

‫أﺑﻄﺎل أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣــﺪﻳــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟـﺘـﺴــﻮﻳــﻖ واﳌﺒﻴﻌﺎت‬ ‫ﺑﺸﺮﻛﺔ اﻟﻌﻴﺴﻰ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪ ،‬ﺷﺮﻳﻒ اﳉﻮﻫﺮي‪:‬‬ ‫إن اﻟﻌﺮض ﻳﺴﺘﻬﺪف ﺗﻮﻓ‪ d‬ﺗﺴﻬﻴﻼت ﺨﻤﻟﺘﻠﻒ‬ ‫ﺷــﺮاﺋــﺢ اﺠﻤﻟـﺘـﻤــﻊ اﶈ ـﻠــﻲ ﻻﻗ ـﺘ ـﻨــﺎء ﺳ ـﻴــﺎرات‬ ‫ﻧﻴﺴﺎن‪ ،‬ﻣﺸ‪d‬ا إ© أن اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻘﺪم اﻟﻌﺮوض‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃ ــﺮازات »ﺻـﻨــﻲ«‪ ،‬و»ﺳ ـﻨــ‪Q‬ا« و»ﺟــﻮك«‬ ‫ﺑﻜﺎﻓﺔ ﻓﺌﺎﺗﻬﺎ وﺧﺼﻤﺎ ﻗﺪره ‪ ١٠‬ﻣﻦ اﻟﺴﻌﺮ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪي‪ ،‬أو ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻘﺴﻴﻂ‪ ،‬ﺑــﺪون دﻓﻌﺔ‬ ‫أو©‪ ،‬أو دﻓﻌﺔ أو© ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪. ٥‬‬

‫»ﺳﺎﻣﺎﻛﻮ« ﺗﺒﺪأ ﺣﻘﺒﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻊ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺮﻛﺰ »أودي ﺟﺪة«‬

‫ﺗﺪﺷﲔ ﻣﺮﻛﺰ أودي ﺟﺪة‬ ‫ * ‪ " - %‬‬

‫‪ .«٢٠١٧‬وأﺿﺎف أن اﳌﺼﻨﻊ زوﱠد اﻟﺴﻴﺎرة‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة ﺑﻮﺳﺎﺋﺪ ﻫﻮاﺋﻴﺔ ﻣﺰدوﺟﺔ وﻧﻈﺎم‬ ‫ﺣﺴﺎﺳﺎت ﻳﺤﺪد ﻗﻮة اﻟﺸﺪ ‪K‬ﺣﺰﻣﺔ ا‪K‬ﻣﺎن‪،‬‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ© أﻗــﺮاص اﻟﻔﺮاﻣﻞ ﻟﻠﻌﺠﻼت‬ ‫ا‪K‬ﻣﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸ‪d‬ا إ© »ﺑﺎﻟﻴﻨﻮ« أﺣﻒ وزﻧﺎ‬ ‫ﺑـ‪ ١٠٠‬ﻛﻠﻎ‪ ،‬وأﻗﻮى ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪. ١٠‬‬

‫وأﺷﺎر إ© أن اﻟﺴﻴﺎرة ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺸﺎﺷﺔ‬ ‫ﻋــﺮض ﻟﻌﺪاد اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﲟ ـﻘــﺎس )‪ » ٤،٢‬ﺷــﺎﺷــﺔ ﻣ ـﻠــﻮﻧــﺔ( وﻧـﻈــﺎم‬ ‫ﺗﻜﻴﻴﻒ اﻟ ـﻬ ــﻮاء ا‪K‬وﺗــﻮﻣــﺎﺗ ـﻴ ـﻜــﻲ وﻧـﻈــﺎم‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﺗﻠﺴﻜﻮﺑﻲ وﻣﺜﺒﺖ اﻟﺴﺮﻋﺔ ووﺣﺪات‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻜــﻢ ﺑ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻟـ ـﺼ ــﻮت ﻋ ـﻠــﻰ اﳌ ـﻘــﻮد‬

‫وﻣﺴﺎﺣﺎت ﺧﻠﻔﻴﺔ و§ﻔﺾ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟــﺰﺟــﺎج اﳋﻠﻔﻲ ووﺣ ــﺪة ﲢﻜﻢ ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫وإﻳﻘﺎف اﻟﺴﻴﺎرة دون ﻣﻔﺘﺎح وﻣﻨﻔﺬ »ﻳﻮ‬ ‫أس ﺑــﻲ« و »أوﻛﺴﻴﻠ‪d‬ي« ووﺣــﺪة ﲢﻜﻢ‬ ‫أوﺗــﻮﻣــﺎﺗـﻴـﻜـﻴــﺔ ﻟـﺘـﻌــﺪﻳــﻞ ﻣـﻘـﻌــﺪ اﻟـﺴــﺎﺋــﻖ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ ﻟﺘﻮاﻓﺮﻫﺎ ﺑﻨﺎﻗﻞ اﳊﺮﻛﺔ اﻟﻴﺪوي‪.‬‬

‫»ﻓﻮرد« ﺗﻄﻠﻖ ﻧﻈﺎم »‪ «٣ SYNC‬ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬

‫ﺗـﻄـﻠــﻖ »ﻓـ ـ ــﻮرد« ﻧ ـﻈــﺎم اﻟــ‪Q‬ﻓـﻴــﻪ‬ ‫واﳌ ـﻌ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎت اﻟ ــﺬﻛ ــﻲ »‪،«٣ SYNC‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻈﻢ ﻃــﺮازات ﺳﻴﺎراﺗﻬﺎ ﻟﻌﺎم‬ ‫‪ ،٢٠١٧‬ﺑــﺎﻟ ـﺸــﺮق ا‪K‬وﺳـ ـ ــﻂ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺪﻋﻢ اﻟﻨﻈﺎم اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺧﺎﺻﻴﺔ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ© ﻟﻐﺎت ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫أﺧــﺮى‪ .‬وﻳﺘﻮﻓﺮ اﻟﻨﻈﺎم ﺣﺎﻟﻴ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ ١٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻴﺎرة ﺑﺎﻟﻌﺎ ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬

‫»اﻟﻌﻴﺴﻰ« و»ﻧﻴﺴﺎن« ﺗﻄﻠﻘﺎن ﻋﺮوض ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم ﺑﺨﺼﻢ ‪٪١٠‬‬

‫ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﺴﺎﺋﻘﲔ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻨﺸﻴﻂ‬ ‫اﻟﺼﻮﺗﻲ ﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺴﻴﺎرة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ا‪K‬ﺳـ ــﺎﺳ ـ ـﻴـ ــﺔ‪ ،‬ﳑـ ــﺎ ﻳ ــﻮﻓ ــﺮ وﺻ ـ ــﻮ ًﻻ‬ ‫ﺳ ـﻬ ـ ًﻼ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ وﻇــﺎﺋــﻒ اﻟﻬﺎﺗﻒ‬ ‫واﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﳌﺘﻌﺪدة‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ©‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ اﻟﻨﻈﺎم ‪ i‬ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻘﻴﺎدة‪،‬‬ ‫ﳑ ــﺎ ﳝ ـﻜــﻦ اﻟ ـﺴــﺎﺋ ـﻘــﲔ ﻣ ــﻦ اﻟــ‪Q‬ﻛـﻴــﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻋﻨﺪ اﺳﺘﺨﺪام اﳌﻴﺰات‬ ‫اﳌـ ـﺘ ــﻮﻓ ــﺮة واﻟـ ــﻮﺳـ ــﺎﺋـ ــﻂ اﳌ ـﺘ ـﻌ ــﺪدة‬

‫واﻻﺗﺼﺎﻻت‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫واﳌـﺒـﻴـﻌــﺎت واﳋــﺪﻣــﺎت ﻟــﺪى »ﻓــﻮرد‬ ‫اﻟﺸﺮق ا‪K‬وﺳــﻂ وإﻓﺮﻳﻘﻴﺎ«‪ ،‬ﻛﺎﻟﻴﺎﻧﺎ‬ ‫ﺳ ـﻴ ـﻔــﺎﻧ ـﻴــﺎﻧــﺎم‪ :‬إن اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم اﳉــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﻳـﻘــﺪم ﻃــﺮﻗــﺎ ﻣﺒﺘﻜﺮا ﺑ ـﻘــﺎء اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﺗــﻮاﺻــﻞ أﺛ ـﻨــﺎء اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻌﺰز ﺗﻜﺎﻣﻞ اﻟﻨﻈﺎم ﻣــﻊ اﻟﻬﻮاﺗﻒ‬ ‫اﻟﺬﻛﻴﺔ ﺑﻌﺪة ﻣﻴﺰات ﲟﺎ ﻓﻴﻬﺎ »‪Apple‬‬

‫‪ «CarPlay‬ﳌﺴﺘﺨﺪﻣﻲ »ا‪7‬ﻳ ـﻔــﻮن«‪،‬‬ ‫ﻣﺸ‪d‬ا إ© أن اﻻﻗ‪Q‬اﺣﺎت اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‬ ‫ﺣﻮل اﻻﲡﺎﻫﺎت ا‪K‬ﻣﺜﻞ أﺛﻨﺎء اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـ ـﻄ ــﺮﻳ ــﻖ‪ ،‬وﻇـ ـ ــﺮوف اﻟ ـﺴــ‪d‬‬ ‫اﺨﻤﻟـﺘـﻠـﻔــﺔ‪ ،‬ﺗـﺴـﻬــﻢ ‪ i‬إﺑ ـﻘــﺎء ﺗﺮﻛﻴﺰ‬ ‫اﻟـﺴــﺎﺋــﻖ ﻣﻨﺼﺒﺎ ﻋﻠﻰ اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﺘﻮاﻓﻖ اﻟﻨﻈﺎم ﻣﻊ ﺗﻄﺒﻴﻖ »‪Siri Eyes‬‬ ‫‪ ،«Free‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ© ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫»‪Android Auto Fuel‬‬

‫‪ ,y, F( ZaEy Ͷ3 jͷ i ˼D‬‬ ‫‪ Ͷ 9z ͷ r Ͷ? y0` ͷ ˾ ʀ er‬‬ ‫‪Ͷ? y0` ^k ͷ c0]y Ͷ 5$ʞ ͷ JT %e‬‬ ‫ﻛــﺮم ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ ا‪K‬ﻣــ‪ d‬ﺑــﺪر ﺑﻦ‬ ‫‪u‬ﻤﺪ ﺑــﻦ ﺟـﻠــﻮي ‪u‬ــﺎﻓــﻆ ا‪K‬ﺣـﺴــﺎء‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬ﺗﻘﺪﻳﺮا ﳉـﻬــﻮده ‪i‬‬ ‫دﻋــﻢ ﺑ ـﻨــﺎء وﺗﺸﻴﻴﺪ ﻣ ـﺸــﺮوع ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫أﻣــﺮاض اﻟــﺪم اﻟــﻮراﺛـﻴــﺔ ﺑﺎ‪K‬ﺣﺴﺎء‪،‬‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺣ ـﻔــﻞ اﻻﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒــﺎل اﻟـﺴـﻨــﻮي‬ ‫ﻟــﺮﺟــﺎل ا‪K‬ﻋ ـﻤــﺎل اﻟــﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ا‪K‬ﺣ ـﺴــﺎء ﺻ ـﺒــﺎح اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء اﳌــﺎﺿــﻲ‬ ‫ﺑـﻔـﻨــﺪق ا ﺣ ـﺴــﺎء اﻧ‪Q‬ﻛﻮﻧﺘﻨﻨﺘﺎل‪،‬‬ ‫ﺑ ـﺤ ـﻀــﻮر ﻋ ــﺪد ﻣــﻦ اﳌ ـﺴــﺆوﻟــﲔ ‪i‬‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﲔ اﻟـﻌــﺎم واﳋ ــﺎص ورﺟــﺎل‬ ‫وﺳﻴﺪات ا‪K‬ﻋﻤﺎل ﺑﺎ‪K‬ﺣﺴﺎء‪.‬‬ ‫ﻟــ¶ﻓــﺮاد اﻟﺘﻲ ﻳﻮﻟﻴﻬﺎ اﻟﺒﻨﻚ اﻫﺘﻤﺎﻣ اﻟﻌﻤﻴﻖ ﺑﺄن اﻟﺼﺤﺔ أﺳﺎس اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ ﻗ ــﺪم ‪u‬ـﻤــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺎﻟﻐ ‪ .‬ﻣﺆﻛﺪ إن ﺑﻨﻚ اﻟﺮﻳﺎض ﳑﺜﻠ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ وﻋﻤﺎد اﻟﻨﻬﻀﺔ واﻟﺘﻄﻮر‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫اﻟــﺮﺑـﻴـﻌــﺔ ﻧــﺎﺋــﺐ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ‬ ‫ﲟﺠﻠﺲ إدارﺗـ ــﻪ وﺟـﻤـﻴــﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ وأﺷــﺎر اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ إ© أن ﺟﻬﻮد اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫واﳌـﺸــﺮف اﻟـﻌــﺎم ﻋﻠﻰ ﺑــﺮاﻣــﺞ ﺧﺪﻣﺔ ﻓ ـﻴــﻪ‪ ،‬ﻳﻨﺘﺎﺑﻬﻢ ﺷ ـﻌــﻮر ﺑﺎﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ ‪ i‬ﻣﻀﻤﺎر اﳋــﺪﻣــﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻴﺔ ﲟﺎ‬ ‫ـﻮ‬ ‫ـ‬ ‫ﻤ‬ ‫ـ‬ ‫ﺴ‬ ‫ـ‬ ‫ﻟ‬ ‫ا‬ ‫ـﺐ‬ ‫اﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤــﻊ ﺷ ـﻜــﺮه ﻟ ـﺼــﺎﺣـ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺤﺮﺻﻮن ﻋﻠﻰ ﳒﺎح ﻳـﻨـﺴـﺠــﻢ ﻣــﻊ رؤﻳـ ــﺔ اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ ودوره‬ ‫وﻟ ـﻐــﺮﻓــﺔ ا‪K‬ﺣـ ـﺴ ــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـﺘ ـﻜــﺮﱘ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﺸﺎرﻳﻊ واﻟ اﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪا ﻋـﻠــﻰ اﺳـﺘـﻤــﺮارﻳــﺔ‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺘﻮج ﺟﻬﻮد اﻟﺒﻨﻚ ‪ i‬ﺧﺪﻣﺔ ﺑﺘﺤﺴﲔ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﳋﺪﻣﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺞ اﻟﺬي ﳝﺜﻞ اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻔﻘﺮي‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ‪ i‬ﺎل اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟ¶ﻓﺮاد‪ ،‬اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ إﳝﺎﻧﻬﻢ ﳌﺴ‪d‬ة اﻟﺒﻨﻚ‪.‬‬

‫‪ o0Ye l8, Ͷ z .Q` L k=a` \ʀͷ‬‬ ‫ `‪Ͷ? y0` ͷ ʓ ,y,!` ɿz 0‬‬ ‫‪ i‬إﻃﺎر اﺳ‪Q‬اﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ اﳌﺘﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻤﻮ واﻟ ـﺘــﻮﺳــﻊ دﺷ ـﻨــﺖ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺎﺟﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻣﻘﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟــﺮﺋـﻴـﺴــﻲ اﳉــﺪﻳــﺪ ‪ i‬اﻟــﺮﻳــﺎض‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﺑـﺤـﻀــﻮر اﳌ ـﻬ ـﻨــﺪس ‪ /‬ﻋﺒﺪ‬ ‫ا ﻟــﻪ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟــﺪﺑــﺎس رﺋﻴﺲ‬ ‫ ﻠﺲ ا دارة وأﻋ ـﻀــﺎء ﻠﺲ‬ ‫ا دارة وﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳـﺴـﺘــﻮﻋــﺐ اﳌ ـﻘــﺮ اﳉــﺪﻳــﺪ اﻟــﻮاﻗــﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟــﺪاﺋــﺮي اﻟﺸﺮﻗﻲ §ــﺮج ‪ ١٥‬ﻋــﻦ ﺳ ــﺮوره ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻛــﺎﻓــﺔ ﻣﺮاﺣﻞ اﳊﻘﻴﻘﻲ ﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺎﺟﺔ ‪ ،‬وﺗﻮﺳﻊ‬ ‫ﺣــﻲ اﻟــﺮﺑــﻮة ﻧـﺤــﻮ ‪ ٢٠٠‬ﻣﻮﻇﻒ اﻧﺘﻘﺎل ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ وﺑﻨﺠﺎح أﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ ‪ ،‬ﻓﻀﻠ ﻋﻦ ﺗﻬﻴﺌﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫‪ i ،‬اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟــﺬي ﻳـﺘــﻮزع ﻓﻴﻪ ﻣﺎ إ© اﳌـﻘــﺮ اﳉــﺪﻳــﺪ وﺿـﻤــﻦ اﳋﻄﺔ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ واﳌـﻨــﺎخ ا‪K‬ﻓﻀﻞ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫ﻳـ ـﻘ ــﺎرب ‪ ٦٠٠‬ﻣــﻮﻇــﻒ ﻋ ـﻠــﻰ ﻋــﺪة اﳌﺮﺳﻮﻣﺔ و ﺑﺪون أي ﺗﻌﻄﻴﻞ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺣ ـﻴــﺚ أﺻـ ـﺒ ــﺢ ﲟـ ـﻘ ــﺪور ا دارة‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ داﺧﻞ اﳌﻤﻠﻜﺔ ودول ‪ ،‬ﻣﺸﺪد ﻋﻠﻰ أن وﺟﻮد ﻣﻘﺮ ﺧﺎص اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﳌﻘﺮ وﺗﻌﺰﻳﺰ أﻣﻦ وﺳﻼﻣﺔ‬ ‫اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ وأﻋــﺮب اﻟﺪﺑﺎس ﺑـﻬــﺬه اﳌــﻮاﺻ ـﻔــﺎت ﻳﻌﻜﺲ اﻟﻮﺟﻪ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫أﻋﻠﻦ ﻃ‪d‬ان ﻧﺎس‪ ،‬اﻟﻨﺎﻗﻞ اﳉﻮي اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻋﻦ إﻃﻼﻗﻪ أول ﺧﻂ ﺳ‪d‬‬ ‫ﺟﺪﻳﺪ ‪ i‬ﻋﺎم ‪٢٠١٧‬م ﺿﻤﻦ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻟﻠﻮﺟﻬﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ .‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺈﻃﻼق ﺧﻂ ﺳ‪ d‬ﺟﺪﻳﺪ وﻣﺒﺎﺷﺮ ﺑﲔ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض و‪u‬ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺒﺪأ ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﺮﺣﻼت اﳉﺪﻳﺪة ﺑﲔ ﻣﻄﺎر اﻟﺮﻳﺎض وﺑﻴﺸﺔ اﺑﺘﺪا ًء‬ ‫ﻣﻦ ‪ ١٩‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪٢٠١٧‬م‪ ،‬ﺑﻮاﻗﻊ ‪ ٣‬رﺣﻼت أﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ‪ i‬أﻳﺎم اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫واﳋﻤﻴﺲ واﻟﺴﺒﺖ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺻﺒﺢ ﺑﺈﻣﻜﺎن ﺿﻴﻮﻓﻨﺎ اﻟﻜﺮام اﻟﺮاﻏﺒﲔ‬ ‫‪ i‬اﻟﺴﻔﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺣﻼت اﳉﺪﻳﺪة اﳊﺠﺰ ﺑــﺪءًا ﻣﻦ اﻟﻴﻮم ا‪K‬رﺑﻌﺎء‬ ‫اﳌﻮاﻓﻖ ‪ ١٤‬دﻳﺴﻤ ‪٢٠١٦‬م‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﳌﻮﻗﻊ ا ﻟﻜ‪Q‬و ‪flynas.‬‬ ‫‪ com‬أو ﻣﺮﻛﺰ اﻻﺗﺼﺎل ‪ ٩٢٠٠٠١٢٣٤‬ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﻋ وﻛﻴﻞ اﻟﺴﻔﺮ‪.‬‬

‫‪ Ͷ y+sM5` i s` wY aeͷ / r1‬‬ ‫‪Ͷ˼5Lͷ 0 Ne isaL U y‬‬ ‫ﻳـ ـ ـﺸ ـ ــﺎرك ـ ـﻠ ــﺲ اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺣ ـﻴــﺔ ﲟ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﻋـﺴــ‪d‬‬ ‫‪ i‬ﻣﻠﺘﻘﻰ اﻟـــﻮان اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫‪ i‬دورﺗـ ــﺔ اﳋــﺎﻣ ـﺴــﺔ واﻟ ــﺬي‬ ‫اﻧ ـﻄ ـﻠ ـﻘــﺖ ﻓ ـﻌــﺎﻟ ـﻴــﺎﺗــﻪ ﺑــﺎ‪K‬ﻣــﺲ‬ ‫‪ i‬ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض اﻟـ ــﺪو‪l‬‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻤـ ـﻌ ــﺎرض واﳌـ ـ ــﺆﲤـ ـ ــﺮات‬ ‫وﻳﺴﺘﻤﺮ ﻟﻐﺎﻳﺔ ﻳــﻮم اﳋﻤﻴﺲ‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫" أﺑﻬﺎ" ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪ i‬ﻋﺎم ‪٢٠١٧‬م‬ ‫ﺟﻤﺎل ﻋﺴ‪ d‬وأﺑﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ ،‬ﻳﻠﺘﻘﻴﺎن ﻛﻞ ﻋﺎم ‪ i‬ﺟﻨﺎح ﻋﺴ‪i d‬‬ ‫ﻣﻠﺘﻘﻰ أﻟــﻮان اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟــﺬي أﺻﺒﺢ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻳ‪Q‬ﻗﺒﻬﺎ وﻳﻨﺘﻈﺮﻫﺎ اﻟﻜﺜ‪ d‬ﻣﻦ اﻟــﺰوار ﳌﺎ ﲢﻘﻘﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﻌﺔ وﻓﺎﺋﺪة ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺧــﻼل ﻫــﺬا اﳌﻠﺘﻘﻰ ﻗﺪﻣﺖ ﻋﺴ‪ d‬ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺳﻔ‪ d‬‬ ‫ﻓﻮق اﻟﻌﺎدة ﻟﻠﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺴﺎﺣﺮة واﻟﺘﻨﻮع اﻟﺒﻴﺌﻲ واﳌﻨﺎﺧﻲ اﻟﻔﺮﻳﺪ ‪i‬‬ ‫اﳉﺰﻳﺮة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻔﺘﺘﺢ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫واﻟ ـﺘــﻮﻛ ـﻴــﻼت اﶈـ ـ ــﺪودة »ﺳ ــﺎﻣ ــﺎﻛ ــﻮ« اﻟــﻮﻛـﻴــﻞ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﺴﻴﺎرات »أودي« ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪» ،‬ﻣﺮﻛﺰ أودي‬ ‫ﺟﺪة« ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة اﻟﺮﺋﻴﺲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ ٢٣٣٠‬م‪ ،٢‬ﻟﺘﻮﻓ‪ d‬ﺧــﺪﻣــﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬

‫ﻟﻌﻤﻼء اﻟﺸﺮﻛﺔ ‪ i‬ﺟﺪة واﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬واﻟﺪﻣﺎم‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ‪ u‬ـﻤــﺪ وﺟ ـﻴــﻪ ﺷــﺮﺑ ـﺘ ـﻠــﻲ‪ ،‬اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ »اﻟﻨﻬﻠﺔ« اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ اﳌﺎﻟﻜﺔ‬ ‫ﻟ ــ«ﺳــﺎﻣــﺎﻛــﻮ«‪ :‬إن اﻓـﺘـﺘــﺎح اﳌــﺮﻛــﺰ ﺟ ــﺎء ﳌﻮاﻛﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻌﻤﺮا اﻟﺴﺮﻳﻊ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺸﻬﺪه ﺟﺪة‪،‬‬ ‫ﺑــﺎ ﺿــﺎﻓــﺔ إ© اﻟـﻄـﻠــﺐ اﳌــﺮﺗـﻔــﻊ ﻋـﻠــﻰ ﺳ ـﻴــﺎرات‬ ‫»أودي«‪ ،‬ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻌﻤﻼء‪.‬‬

‫»‪ «ULC‬ﺗﻮﻗﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ »ﺑﺘﺮوﻧﺎس« ﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ * ‪ " - %‬‬

‫وﻗﻌﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻟــﺰﻳــﻮت اﳌــﻮﺣــﺪة ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﺒ‪Q‬وﻟﻴﺔ )‪ (ULC‬ﻋﻘﺪ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ ﺑ‪Q‬وﻧﺎس‬ ‫اﻟـﻌــﺎﳌـﻴــﺔ ﻟــﺰﻳــﻮت اﻟﺘﺸﺤﻴﻢ‪ ،‬ﲢـﺼــﻞ ﲟﻮﺟﺒﻪ‬ ‫ا‪K‬و© ﻋ ـﻠــﻰ ﺣ ــﻖ اﻟ ـﺘــﻮزﻳــﻊ اﳊــﺼ ــﺮي ﻟﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت ا‪K‬ﺧ‪d‬ة ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل ﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣــﻦ زﻳ ــﻮت اﶈــﺮﻛــﺎت‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﺸ ـﺤ ـﻴــﻢ‪ .‬وﺗ ـﺼ ـﻨــﻊ ﺑ ــ‪Q‬وﻧ ــﺎس ـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ زﻳــﻮت ﺗﺸﺤﻴﻢ اﻟﺴﻴﺎرات وزﻳــﻮت‬ ‫اﻟﺘﺸﺤﻴﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﲟﻮاﺻﻔﺎت ﻋﺎﳌﻴﺔ ﺗﺴﻮﻗﻬﺎ‬ ‫‪ i‬ﻧﺤﻮ ‪ ٨٠‬دوﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺑﺤﺎث وﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻟﺘﺄﻣﲔ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫ﻛﺸﺮﻛﺔ راﺋﺪة ‪ i‬اﺠﻤﻟﺎل ﻋﺎﳌﻴﺎ‪.‬‬

‫ ‪ K=#D %$ " P$5‬‬ ‫»‪:« > $V« «ULC‬‬ ‫‪.@# $5 > $V‬‬ ‫‪. V w > $V‬‬ ‫ >‪. /‬‬ ‫ ‪.!/ < MD‬‬ ‫* ‪ >/ K > > $ "#‬‬ ‫> ‪ W > @#‬‬ ‫> ! "‪.‬‬

‫‪ Ͷ kz` o ͷ zT0$ bo yɅ Ͷ˳oʜ ^k ` ͷ‬‬ ‫` ‪ Ͷ s]y,` ͷ T0$ 0ysE‬‬ ‫ﺛﻤﻦ وﻛﻴﻞ ‪u‬ﺎﻓﻆ ا‪K‬ﺣﺴﺎء ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟـ ّاك ﺟﻬﻮد اﻟﺒﻨﻚ ا‪K‬ﻫﻠﻲ ﲡﺎه‬ ‫دوره اﺠﻤﻟـﺘـﻤـﻌــﻲ ﻣــﻘــﺪر ﺗﺒﻨﻴﻪ‬ ‫ﳌﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺣﺮﻓﺔ اﻟﺪﻳﻜﻮﺑﺎج‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺸــﺮاﻛــﺔ اﻻﺳــ‪Q‬اﺗ ـﻴ ـﺠ ـﻴــﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟـــ ﻧـــﺎﻣـــﺞ اﻟ ــﻮﻃـ ـﻨ ــﻲ ﻟ ـﻠ ـﺤــﺮف‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻴﺪوﻳﺔ "ﺑﺎرع"‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺧﻼل اﳊﻔﻞ اﳋﺘﺎﻣﻲ ﳋﺮﻳﺠﺎت‬ ‫ﻣﺸﺮوع "ﺗﺪرﻳﺐ اﳌﺪرﺑﺎت ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺣﺮﻓﺔ اﻟﺪﻳﻜﻮﺑﺎج" اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﲢﺖ‬ ‫رﻋ ــﺎﻳ ــﺔ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ ا‪K‬ﻣ ــ‪d‬‬ ‫ﺑــﺪر ﺑﻦ ‪u‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﻠﻮي ‪u‬ﺎﻓﻆ ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﻴــﺎﺑــﺔ ﻋ ــﻦ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ ﻣﻬﺎرات اﳊﺮﻓﻴﺎت وﺗﺄﺻﻴﻠﻬﺎ ﻟﻜﻞ‬ ‫ا‪K‬ﺣﺴﺎء ورﺋﻴﺲ ﻠﺲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ا‪K‬ﻣــ‪ d‬ﺑــﺪر ﺑﻦ ‪u‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﻠﻮي ﻣــﺎ ﻣــﻦ ﺷــﺄﻧــﻪ ﺧــﺪﻣــﺔ ودﻋــﻢ ا‪K‬ﺳــﺮ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎﺣــﻲ ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﳌ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ‪ i‬اﳊ ـﻔــﻞ اﳋـﺘــﺎﻣــﻲ اﳌﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬وأﻳ ـﻀــ اﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ا‪K‬ﻫـ ـﻠ ــﻲ ﻟــ¶ﺳــﺮ اﳌ ـﻨ ـﺘ ـﺠــﺔ ﺿﻤﻦ ﻟﻬﺬه اﻟﻠﻴﻠﺔ واﻟــﺬي ﻳﻘﺎم ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ اﳋ ات اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ‪i‬‬ ‫ﺑــﺮا ــﻪ ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﳌُﺠﺘﻤﻌﻴﺔ اﻧـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎء اﻟ ــ ﻧ ــﺎﻣ ــﺞ اﻟ ـﺘــﺪرﻳ ـﺒــﻲ اﺠﻤﻟ ــﺎل اﳊ ــﺮ‪ i‬ﺗــﺎﺣــﺔ اﻟـﻔــﺮص‬ ‫وأﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﻔﺨﺮ ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﻋﻦ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﺑﺎﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫"أﻫﺎﻟﻴﻨﺎ"‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر وﻛﻴﻞ ‪u‬ﺎﻓﻆ ا‪K‬ﺣﺴﺎء ‪ i‬اﳉﻬﻮد اﳌﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﺖ ‪ i‬ﻫﺬا واﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ واﻟـﺘــﻲ ﻳـﻌــﻮد ﻧﻔﻌﻬﺎ‬ ‫ﻣـﻌــﺮض ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻗﺎﺋﻠ ‪" :‬ﻳﺴﻌﺪ اﻟ ﻧﺎﻣﺞ واﻟﺬي ﻳﻬﺪف إ© ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي"‪.‬‬

‫‪ j z< 2\0e Ͷ̏̍ͷ k c2 M Ͷbzf 0ysE ͷ‬‬ ‫‪ ]af˯ / ʓ Myɺ‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ ‘ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺟﻤﻴﻞ’ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﺟﺪﻳﺪ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺑﻨﺎء ﻋﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺳﺮﻳﻊ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﺴﻴﺎرات ‪i‬‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬وﺗﺴﻬﻢ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ اﳉﺪﻳﺪة‬ ‫‪ i‬ﺗ ـﻘــﺪﱘ ﺧــﺪﻣــﺎت أﻛ ــ´ ﺗ ـﻄــﻮر ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻼء ‪ i‬ﺳﺎﺋﺮ أرﺟﺎء اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎرت ‘ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺟﻤﻴﻞ’‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ ﺳـﺒـﻌــﺔ ﻣــﺮاﻛــﺰ ﻣﻦ ﺧـﺼـﺼـﺘـﻬــﺎ ﺷــﺮﻛــﺔ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠـﻄـﻴــﻒ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﺴﺒﻘﺎ ‪ i‬ﻛﻞ ﻣﻦ ﺟﺪة ﺟـﻤـﻴــﻞ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٢٠٠‬ﻣـﻠـﻴــﻮن رﻳــﺎل‬ ‫واﻟ ــﺮﻳ ــﺎض ﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠـﻄـﻴــﻒ ﺳ ـﻌــﻮدى ﻟـﺘــﻮﺳـﻴــﻊ ﺷـﺒـﻜــﺔ ﻣــﺮاﻛــﺰ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﺴﻴﺎرات‪ ،‬إ© أﻧﻬﺎ ﺗﻌﺘﺰم اﻟـﺼـﻴــﺎﻧــﺔ اﻟ ـﺴــﺮﻳ ـﻌــﺔ‪ .‬وﺳـﺘـﺘــﻮزع‬ ‫ﺑ ـﻨــﺎء اﳌــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ ﻣــﺮاﻛــﺰ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﳌ ــﺮاﻛ ــﺰ اﳉ ــﺪﻳ ــﺪة ﻋ ـﻠــﻰ §ﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ‪§ i‬ﺘﻠﻒ أرﺟﺎء اﳌﻤﻠﻜﺔ أرﺟﺎء اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻳﺸﻤﻞ ذﻟﻚ اﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟـﺴـﻨــﻮات اﻟـﺜــﻼث اﻟـﻘــﺎدﻣــﺔ‪ ،‬اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ واﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات أن ﺗﻀﻢ ﻛﻞ ﻣﻨﺸﺄة ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺼﻞ‬

‫إ© ﺳﺘﺔ ﺧﻄﻮط ﺧﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﺳﺘﻘﺪّم ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ‬ ‫‪u‬ـﻄـ ًﺔ واﺣ ــﺪة ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﻼء‪ ،‬ﲟﺎ‬ ‫‪ i‬ذﻟﻚ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﺪورﻳﺔ‪ ،‬وﻓﺤﺺ‬ ‫اﻟﺰﻳﺖ واﻟﻔﻼﺗﺮ‪ ،‬وﺧﺪﻣﺎت اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬ ‫اﳋ ـﻔ ـﻴ ـﻔــﺔ ﻣ ـﺜــﻞ ﻓ ـﺤــﺺ وﺳـ ــﺎدات‬ ‫اﻟﻔﺮاﻣﻞ وﻣﺎﺻﺎت اﻟﺼﺪﻣﺎت‪.‬‬

‫ "' &‪ ! " #$%‬‬ ‫) (

‬

‫اﻟﻨﻔﻂ إﻟﻰ ‪ ٦٠‬دوﻻرا ﺧﻼل أﺳﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ ‪ Q8& $‬‬

‫ﺗــﻮﻗــﻊ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺒﻨﻚ ﺟــﻮﻟــﺪﻣــﺎن ﺳﺎﻛﺲ‪،‬‬ ‫ارﺗ ـﻔــﺎع ﺳﻌﺮ اﻟﻨﻔﻂ إ© ‪ ٦٠‬دوﻻرًا ﺧﻼل‬ ‫أﺳﺎﺑﻴﻊ ﻗﻠﻴﻠﺔ؛ ﺑﻔﻀﻞ اﻟﺜﻘﺔ ‪ i‬اﺗﻔﺎق ﺧﻔﺾ‬ ‫ا ﻧﺘﺎج‪ ،‬اﻟﺬي ﰎ اﻟﺘﻮﺻﻞ ﻟﻪ ﻣﻮﺧﺮًا‪.‬‬ ‫وﺣــﺬر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‪ i ،‬اﻟــﻮﻗــﺖ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﺷﺮات ﻟﻌﺪم اﻟﺘﺰام اﻟﻌﺮاق‪ ،‬رﻏﻢ ﺗﻌﻬﺪه‬ ‫ﺑﺨﻔﺾ ا ﻧﺘﺎج ﲟﻘﺪار ‪ ٢١٠‬آﻻف ﺑﺮﻣﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻻﻓ ًﺘﺎ إ© أن ارﺗﻔﺎع اﻟــﺪوﻻر؛ ﻳﻬﺪد ﺑﻬﺒﻮط‬ ‫ا‪K‬ﺳـ ـﻌ ــﺎر ‪ i‬ﻇ ــﻞ ﺗ ـﻘــﺎرﻳــﺮ ﺗ ـﺸــ‪ d‬إ© أن‬ ‫اﳌﺮﻛﺰي ا‪K‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺳ‪d‬ﻓﻊ اﻟﻔﺎﺋﺪة ‪ ٣‬ﻣﺮات‪،‬‬

‫‪11‬‬

‫ﺧﻄﻮات »ﺳﻌﻮدﻳﺔ« ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ »اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ«‬

‫ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأﳌﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إ© أن اﳋﻔﺾ اﳊﻘﻴﻘﻲ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن أﻗﻞ ﻣﻦ اﳌﻌﻠﻦ‪ ،‬واﳌﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ ‪١٫٨‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻧﺸﺮة أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‪ :‬إن ﻣﻨﺼﺎت‬ ‫اﻟﺼﺨﺮي ا‪K‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬ﺳﺠﻠﺖ زﻳــﺎدة ﻗﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ٤٠‬ﻣـﻨـﺼــﺔ‪ ،‬ﺧ ــﻼل ا‪K‬ﺳ ـﺒــﻮﻋــﲔ اﳌــﺎﺿـﻴــﲔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ‪d‬ة إ© ارﺗﻔﺎع اﳌﻨﺼﺎت‪K ،‬ول ﻣﺮة‪ ،‬ﳌﺎ‬ ‫ﻳﻌﺎدل ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪.٢٠١٥‬‬ ‫وﺷـ ــﺪد اﻟ ـﺘ ـﻘــﺮﻳــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﺰام‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﲔ ﺑﺤﺼﺺ اﳋـﻔــﺾ؛ ﺣﺘﻰ ﺗﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ا‪K‬ﺳﻌﺎر‪.‬‬

‫' ‪ - c‬‬

‫اﺧﺘﺘﻤﺖ أﻣﺲ ا‪K‬ول أﻋﻤﺎل اﻟﺪورة اﻟﻮزارﻳﺔ ‪ ٢٩‬ﻟﻠﺠﻨﺔ ا‪K‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻐﺮﺑﻲ آﺳﻴﺎ »إﺳﻜﻮا« ﺑﻌﻨﻮان »ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ ﻟﻌﺎم ‪٢٠٣٠‬‬ ‫‪ i‬اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ«‪ ،‬وأﺷﺎر رﺋﻴﺲ وﻓﺪ اﳌﻤﻠﻜﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ‪¹‬ﺣﺼﺎء اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺘﺨﻴﻔﻲ أن اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻋﻤﻠﺖْ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎرﻳﻦ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ أﻫــﺪاف اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ ‪ ٢٠٣٠‬واﳌـﻘـ ﱠﺮة ﻣﻦ ا‪K‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ :‬ﻳﺘﻤﺜﻞ اﳌﺴﺎر ا‪K‬ول ‪ i‬وﺿــﻊ ﺣﻮﻛﻤﺔ‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﳋﻄﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﻠﻔﺖ وزارة اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﲟﺴﺆوﻟﻴﺔ إدارﺗﻪ‬ ‫‪ ،‬أﻣﺎ اﳌﺴﺎر اﻟﺜﺎ ﻳﺘﻤﺜﻞ ‪ i‬ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺧﻄﻄﻬﺎ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ )رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪(٢٠٣٠‬‬ ‫وإدﻣﺎﺟﻬﺎ ﺿﻤﻦ اﳋﻄﻂ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ )أﻫﺪاف اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ(‪.‬‬

‫ ‪ R5' .., $ \ R1/‬‬

‫‪ ٤١‬أﻟﻒ ﻃﺒﻴﺐ ﺗﻨﺘﻈﺮﻫﻢ »ﻣﺰاﻳﺎ ﻣﻐﺮﻳﺔ« ﻓﻲ »ﺧﺼﺨﺼﺔ اﻟﺼﺤﺔ«‬ ‫ ‪ " - 7I '! U‬‬

‫ﻋﻠﻤﺖ »اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ« ﻣــﻦ ﻣـﺼــﺎدر ﻣﺴﺆوﻟﺔ أن‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺗﺪرس ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﳋﻴﺎرات ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﺼ‪ d‬ﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ ‪ i‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »اﳋﺼﺨﺼﺔ«‪،‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎرت إ© أن ا‪K‬ﻃ ـﺒ ــﺎء ﺳﻴﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫»ﻧﺼﻴﺐ ا‪K‬ﺳ ــﺪ« وأﻓـﻀــﻞ اﳌــﺰاﻳــﺎ اﻟﺘﻲ ﲤﻨﺤﻬﺎ‬ ‫ﻛ ى اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ ﺗﻠﻚ اﳋ ـﻴــﺎرات ﺗﻮﻇﻴﻔﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺘﲔ ا‪K‬و©‪ :‬إﺑﻘﺎء ﺟــﺰء ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم‬ ‫»اﳋﺪﻣﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﳉﺰء‬ ‫اﻟﺜﺎ ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم »اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﺬاﺗﻲ«‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ ‪ -‬ﺑﻌﺪ اﳋﺼﺨﺼﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟ ــﻮزارة ‪ i‬اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳋ ــﺎص‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻰ اﳌــﺰاﻳــﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻫــﺬا اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬وﺗﺸ‪ d‬ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إ© أن‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ رﲟــﺎ ﺗﻨﻔﺬ ﻋﻠﻰ ‪ ٦‬ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﺗـﺴـﺘـﻐــﺮق ‪ ٣‬ﺳــﻨ ــﻮات‪ ،‬وﻣ ــﻦ اﳌ ـﺘــﻮﻗــﻊ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺄﺳﻴﺴﻴﺔ ﲟﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﻟﺘﻮﻓﺮ ﻣﻘﻮﻣﺎت‬ ‫اﳋﺼﺨﺼﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﻮﺟﺪ ﻛﺒﺎر اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ‪i‬‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﺤﻲ اﳋــﺎص اﻟــﺬﻳــﻦ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪﻳﻬﻢ‬ ‫اﳋ ات اﳌ‪Q‬اﻛﻤﺔ ‪ i‬إدارة اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫‪% * ' % $ @ + 0‬‬ ‫وأﻛ ــﺪت اﳌ ـﺼــﺎدر أن اﻟـ ــﻮزارة ﻣﺎﺿﻴﺔ ‪i‬‬ ‫ﻣ ــﻮﺿ ــﻮع اﳋـﺼـﺨـﺼــﺔ ﲟ ــﺎ ﻳـﺤـﻘــﻖ ا‪K‬ﻫـ ــﺪاف‬ ‫وا ﺳــ‪Q‬اﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ ﲟـﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟﻘﻄﺎع‬

‫ " > ‬ ‫ ‪ ] 2? % %V#D5 Q < , #‬‬ ‫ ‪«% X { $ «q > « ] «@ 8 q ~ < , #‬‬ ‫‪" #5 3 / q X W5$ 6‬‬ ‫ ‪ ]$ > { $ % > " 7 V $ O‬‬ ‫ ‪ 2 " 7 2 E 3#0‬‬ ‫‪ ]$ " 7 { $ ! 5 x‬‬ ‫!>‪%V =/> % x -/ *> /‬‬ ‫ ‪ / $ O > ~ z I‬‬

‫اﳋ ــﺎص‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻣــﻊ ﺷــﺮﻛــﺎت ‪u‬ﻠﻴﺔ‬ ‫وﻋﺎﳌﻴﺔ ‪ i‬ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ واﻟﺘﺨﺼﻴﺺ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫وﻗﻌﺖ اﻟﻮزارة أول اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ »ﺟ‪±‬ال إﻟﻜ‪Q‬ﻳﻚ«‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪،‬ورﲟﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﲤﻠﻴﻚ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﶈﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ ‪K‬ﺻــﻮل اﳌﺮاﻓﻖ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻛﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺗﻠﻚ اﳌــﺮاﻓــﻖ اﻟﺼﺤﻴﺔ واﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺧ ة ﻣﺴﺒﻘﺔ ‪i‬‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬ﻛﺎﻟﺸﺮﻛﺎت ا‪K‬ﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﳊــﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮي‪.‬‬ ‫!'& &‪% > F‬‬ ‫وﺳﺘﻘﻮم وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﺑﺎﻟﺪور ا ﺷﺮا‪i‬‬

‫واﻟــﺮﻗــﺎﺑــﻲ‪ ،‬أﻣــﺎ ﻗـﻄــﺎع اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ ﻓﻠﻢ ﺗﻈﻬﺮ أي‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﻨﺎﻗﺶ ﺗﺨﺼﻴﺼﻪ ﺣﺘﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‬ ‫ﻟﺘﻌﻘﻴﺪاﺗﻪ ﻋﻠﻤًﺎ أﻧﻪ ﻳﻌﺘ اﳉﻬﺎز ا‪K‬ﺿﺨﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﻟﻪ ﻧﺼﻴﺐ ا‪K‬ﺳﺪ ﻣﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺼﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻧــﺎﺣـﻴــﺔ أﺧـ ــﺮى‪ ،‬ﺗــﻮﻗــﻊ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻋﻠﻲ‬ ‫اﳊـ ـﻤ ــﺰة ﻋ ـﻀــﻮ ﳉ ـﻨ ـﺘــﻲ »اﳌ ـﻨ ـﺸ ــﺂت اﻟـﻄـﺒـﻴــﺔ«‬ ‫واﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﲟﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮف اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘ ّﺎ‪ ،‬أن ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﳌﺰاﻳﺎ واﻟﺮواﺗﺐ اﳌﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫‪ i‬اﳋﺼﺨﺼﺔ ا‪K‬ﻃﺒﺎء واﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﻮن‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺳ ــﻮا ٌء ا دارﻳـ ــﻮن أو اﻟﻔﻨﻴﻮن‬ ‫ﻓﺴﻴﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﺰاﻳﺎ أﻗﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﳌﺰاﻳﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟـﺘــﻲ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣــﻦ اﻟ ــﻮزارة‪،‬‬

‫‪,R * U ..% ! g R # % ! 8 F 5‬‬

‫ورﲟﺎ ﺗﻜﻮن ﻣﺰاﻳﺎ ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺰاﻳﺎ اﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎض‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻨﻌﻤﻮن‬ ‫‪ i‬اﻟ ـ ـ ــﻮزارة ﺑ ــﺎ‪K‬ﻣ ــﺎن اﻟــﻮﻇ ـﻴ ـﻔــﻲ واﻟـ ـﺒ ــﺪﻻت‬ ‫وا ﺟ ــﺎزات أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻰ ﺳﻴﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﳋﺼﺨﺼﺔ ﻣﺆﻛﺪًا ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ ﲡﺎرب اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﲡﺎرب ﺟﻴﺪة ‪i‬‬ ‫اﳋﺼﺨﺼﺔ‪.‬‬ ‫‪ " @ &! R$‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟـﺴـﺒـﻴـﻌــﻲ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﺣ ــﺪى اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟـﻜــ ى‬ ‫ﺑــﺎﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ‪ ،‬ﻓ ــ‪d‬ى أن اﳌ ــﻮﺿ ــﻮع ﻻ ﻳ ــﺰال ﲢﺖ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬وأن اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻳﻨﺘﻈﺮون ﻣﺒﺎدرات‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ‪ i‬ﻫﺬا اﺠﻤﻟﺎل ﻗﺮﻳﺒًﺎ‪ ،‬ﻗﺎل‪«:‬رﲟﺎ ﺳﺘﺒﺤﺚ‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤﺔ اﳌـﺒــﺎدرات وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﳌﺸﻜﻼت اﳌﻮﺟﻮدة«‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن وزارة اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﺳﺘﻘﻮم ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺮؤﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﺣﻞ‪ ،‬ﺗﺒﺪأ ﺑﻔﺼﻞ اﳋﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ )‪ ٢٧٦‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ و‪ ٢٣٠٠‬ﻣﺮﻛﺰ ﺻﺤﻲ(‬ ‫ﻋــﻦ اﻟ ـ ــﻮزارة‪ ،‬وﺳـﺘـﺘـﻔـ ﱠﺮغ ﻟــﺪورﻫــﺎ ا ﺷ ــﺮا‪i‬‬ ‫واﻟﺮﻗﺎﺑﻲ‪ ،‬وﺗﻘﻮم ﺑﺘﺄﺳﻴﺲ ﺷﺮﻛﺔ ﻗﺎﺑﻀﺔ ﲤﻠﻚ‬ ‫ﺑــﺪورﻫــﺎ ‪ ٢٠‬إ© ‪ ٣٠‬ﺷــﺮﻛــﺔ ﻓﺮﻋﻴﺔ ‪ i‬ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻧﺤﺎء اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﺷﺮﻛﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻋــﺪد ‪u‬ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت واﳌــﺮاﻛــﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﻀﻤﻦ ﺷﻤﻮﻟﻴﺔ وﺗﻨﺎﺳﻖ اﳋــﺪﻣــﺎت‪،‬‬ ‫و ُﺗﺪار ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص وﺗﺴﺘﻬﺪف رﻓﻊ‬ ‫اﻟﻜﻔﺎءة وا ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ وﻣﺴﺘﻮى اﳋﺪﻣﺎت‪.‬‬

‫ﺧﺒﺮاء‪ :‬ﻻ ﻣﺨﺎوف ﻣﻦ رﻓﻊ »اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ« ﻋﻠﻰ ﺳﻮق اﻷﺳﻬﻢ‬ ‫‪ " - i ^ * $‬‬

‫أﻛﺪ ﻣﺎﻟﻴﻮن أن ﻗﺮار ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮدي »ﺳــﺎﻣــﺎ« ﺑــﺮﻓــﻊ ﺳﻌﺮ إﻋ ــﺎدة اﻟـﺸــﺮاء‬ ‫اﻟﻌﻜﺴﻲ واﺣ ـﺘ ـﻤــﺎﻻت اﳌــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ رﻓ ــﻊ أﺳـﻌــﺎر‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة ا‪K‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺧﻼل ﻋﺎم ‪ ٢٠١٧‬ﻟﻦ ﻳﻜﻮن ﻟﻪ‬ ‫ﺗﺄﺛ‪ d‬ﻛﺒ‪ d‬ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺪاول ﺑﺴﻮق ا‪K‬ﺳﻬﻢ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ‪ ،‬أو ﻣ ـﻌــﺪل اﻟـﺴـﻴــﻮﻟــﺔ ‪ i‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﺮﺟـﻌــﲔ ذﻟ ــﻚ إ© اﺗ ـﺨــﺎذ »ﺳــﺎﻣــﺎ« اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺪاﺑ‪ d‬ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ‪ i‬اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺎ‪.l‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﳋ ـﺒــ‪ d‬اﳌ ـ ــﺎ‪ ،l‬اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﺻــﺪﻳــﻖ‬ ‫اﻟﺒﻠﻮﺷﻲ‪ ،‬إن ﻫﻨﺎك دورة ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﳊﺰب‬ ‫اﳊﺎﻛﻢ ‪ i‬أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻓﻠﻜﻞ ﺣﺰب ﺗﻮﺟﻪ ‪ i‬اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ واﳊ ــﺰب اﳉـﻤـﻬــﻮري ‪ i‬أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ﳝﻴﻞ دوﻣﺎ إ© ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻣﺮﻧﺔ ﻓﻴﻘﻮم ﺑﺮﻓﻊ‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻟﺘﻮﻓ‪ d‬ﺳﻴﻮﻟﺔ ﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﺠﻌﻞ اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ ﺗﺘﺠﻪ ﻧﺤﻮ رﻓﻊ اﻟﻔﺎﺋﺪة ً‬ ‫أﻳﻀﺎ وﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺘﺰاﻣﻦ‪ .‬وأﺿﺎف‪ :‬إن رﻓﻊ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة ﺳﻮف‬ ‫ﻳﺴﻬﻢ ‪ i‬ﺗﻮﺟﻴﻪ ا‪K‬ﻣﻮال إ© اﻟﻮداﺋﻊ ﻟﻀﻤﺎﻧﻬﺎ‬ ‫‪ i‬ﻇﻞ اﻟﻮﻗﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺎم اﻟﺴﻠﺒﻲ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻳﻘﻠﺺ اﻻﻧﻜﻤﺎش اﳌﺎ‪ ،l‬اﻟﺬي ﺗﻌﺎ ﻣﻨﻪ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫ﻓــ‪Q‬ﺗـﻔــﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻟـﺴـﻴــﻮﻟــﺔ اﻟـﻨـﻘــﺪﻳــﺔ ﺧ ــﻼل اﻟـﻔــ‪Q‬ة‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻴﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻘﺮوض‪،‬‬ ‫داﻋﻴًﺎ ا‪K‬ﻓﺮاد إ© اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻣﻦ اﻟﻮﻗﻮع ‪ i‬ﻗﺮوض‬ ‫اﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﻏ‪ d‬ﻣﻔﻴﺪة أو اﻟﻘﺮوض اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫‪ i‬ﻗﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎر أو ا‪K‬ﺳﻬﻢ ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت ﻓـﺴــﻮف ﺗﺮﺗﻔﻊ ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮوض اﻟﻘﺼ‪d‬ة واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ا‪K‬ﺟﻞ‪ ،‬وﺳﻮف‬ ‫ﺗﺘﺠﻪ اﻟﺸﺮﻛﺎت إ© اﻟـﻘــﺮوض اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ا‪K‬ﺟﻞ‬ ‫وﺳﻮف ﻳﻨﺸﻂ اﻟﺴﻮق اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫ﻧﺤﻮ ‪ ٨٠٠٠‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫‪ i‬اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺮاﺑﻊ أو ﺑﺄرﻗﺎم اﳌﻴﺰاﻧﻴﺔ ﺑﺤﻜﻢ أن‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة رﻏــﻢ رﻓﻌﻬﺎ ﻣــﺎ زاﻟــﺖ ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ ﻓﻬﻲ ‪.٧٥‬‬ ‫‪ ٠‬ﻣﻊ ﺗﻮﻗﻌﻪ ﺑﺘﺄﺛﺮ ﻫﻮاﻣﺶ أرﺑــﺎح اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﳌﺪرﺟﺔ ‪ i‬ﺳﻮق ا‪K‬ﺳﻬﻢ ‪ i‬اﻟﺮﺑﻊ ا‪K‬ول ‪٢٠١٧‬‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ارﺗﻔﺎع ﻛﻠﻔﺔ ا ﻗﺮاض‪.‬‬ ‫وﻳﻀﻴﻒ‪ :‬إن اﳌﺆﺷﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺴﻮق ا‪K‬ﺳﻬﻢ‬ ‫ﻟــﻦ ﻳـﺘــﺄﺛــﺮ إﻻ إذا ﰎ رﻓ ــﻊ اﻟ ـﻔــﺎﺋــﺪة‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﺗﺸ‪d‬‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ‪ i‬ﺷﻬﺮ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ٢٠١٧‬ورﻓﻌﻬﺎ أﻛ´‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺮة ‪ i‬اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم‪K ،‬ن‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت ﺗﺸ‪ d‬إ© اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ رﻓﻌﻬﺎ ‪ ٣‬ﻣﺮات‬ ‫‪ i‬اﻟﻌﺎم اﳌﻘﺒﻞ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻣﻦ ‪ . ٧٥‬إ© ‪ ١٫٥‬‬ ‫وﻋـﻨــﺪﻫــﺎ ﺳ ــﻮف ﺗﺼﺒﺢ اﻟ ـﺴ ـﻨــﺪات واﻟـﺼـﻜــﻮك‬ ‫اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ أﻛ´ ﺟﺎذﺑﻴﺔ وأﻗﻞ §ﺎﻃﺮ ﻣﻦ ﺳﻮق‬ ‫ا‪K‬ﺳ ـﻬــﻢ اﳌــﻌ ــﺮوف ﺑــﺎرﺗ ـﻔــﺎع §ــﺎﻃــﺮه وﻛــ´ة‬ ‫أرﺑﺎﺣﻪ‪.‬‬

‫ ‪ # >* h 1‬‬ ‫أﻣ ــﺎ اﶈ ـﻠــﻞ اﳌـ ــﺎ‪ l‬ﺣ ـﺴــﻦ ا‪K‬ﺣـ ـﻤ ــﺮي رﻓــﻊ‬ ‫ﺳﻌﺮ اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﻌﻜﺴﻲ‪ ،‬واﻟــﺪي ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪ ﻗﺮار‬ ‫اﻟﻔﻴﺪرا‪ l‬ا‪K‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﺮﻓﻊ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻳﻌﻄﻲ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠﻰ وداﺋﻌﻬﺎ ﻟﺪى ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ ﺑﺄﻗﻞ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‪ ،‬وﺑﺄﻗﻞ §ﺎﻃﺮةـ وﻗﺎل إﻧﻪ‬ ‫‪ i‬ﻣﻄﻠﻊ ‪ ٢٠٠٩‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗــﺮرت ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﺾ ﺳـﻌــﺮ اﻟ ـﻔــﺎﺋــﺪة اﻟﻌﻜﺴﻲ أﺟ ــ ت ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﺒﻨﻮك ﻋﻠﻰ ﻛﺸﻒ وداﺋﻌﻬﺎ وﲡﻨﻴﺒﻬﺎ‬ ‫دون اﺳﺘﺜﻤﺎر )أي دون إﻗ ــﺮاض(‪ ،‬وذﻟــﻚ أدى‬ ‫إ© اﻧﺨﻔﺎض أرﺑﺎح اﻟﺒﻨﻮك ‪ i‬ﺗﻠﻚ اﻟﻔ‪Q‬ة‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﳊﺎل ا‪7‬ن ﻳﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ازدادت و‪u‬ﻔﻈﺔ‬ ‫ا ﻗ ــﺮاض )وﺧــﺎﺻــﺔ ا‪K‬ﻓ ــﺮاد( وﺻﻠﺖ إ© ‪٣٧٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر رﻳــﺎل‪ ..‬وﻗــﺎل إن اﻟﻘﺮار اﳊــﺎ‪ l‬ﺳﻴﺆدي‬ ‫إ© ارﺗﻔﺎع أرﺑﺎح اﻟﺒﻨﻮك وﻓﺘﺢ اﺠﻤﻟﺎل ﻟﻬﺎ ﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫ﻣـﻌــﺪﻻت ا ﻗ ــﺮاض ﺑﻌﻮاﺋﺪ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ ‪S. O Q‬‬ ‫أﻣ ـ ــﺎ اﳋـ ـﺒ ــ‪ i d‬أﺳ ـ ـ ــﻮاق اﳌ ـ ـ ــﺎل‪u ،‬ـﻤــﺪ إ© ارﺗﻔﺎع ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻌﻮاﺋﺪ ﻋﻠﻰ أﻣﻮاﻟﻬﺎ ﻟﺪى‬ ‫اﻟﺸﻤﻴﻤﺮي‪ ،‬ﻓﻴﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻮاﺻﻞ ﺳــﻮق ا‪K‬ﺳﻬﻢ ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺪ‪ ،‬وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎ‪ l‬ﻣ ــﻦ اﳌ ـﻔ ــ‪Q‬ض أن‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ ا ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺧﻼل ‪ ٢٠١٧‬ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻳﻨﻌﻜﺲ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ أداء أﺳﻬﻢ ﻗﻄﺎع اﳌﺼﺎرف‪.‬‬

‫ﻃﺮح ‪ ٦٩٥٨‬وﻇﻴﻔﺔ ﺑﺸﺮﻛﺎت اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ..‬اﻟﻴﻮم‬ ‫ * ‪ - %‬‬

‫ﻳﻄﻠﻖ ﺻﻨﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ )ﻫــﺪف(‪،‬‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮم ﲟ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ‪ ٦٢‬ﻣـﻨـﺸــﺄة ‪ i‬اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﳋــﺎص‬ ‫ﻣﻌﺮض ﻟﻘﺎءات ا ﻟﻜ‪Q‬و اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ ﻃﺮح ‪ ٦٩٥٨‬ﻓﺮﺻﺔ وﻇﻴﻔﻴﺔ ﺷﺎﻏﺮة أﻣﺎم ﺣﺎﻣﻠﻲ‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺸﻬﺎدات اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‪،‬‬ ‫واﳌﺎﺟﺴﺘ‪ d‬وأﻋﻠﻰ‪ ،‬أﺣﺪ ﻗﻨﻮات اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﻟ ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻃــﺎﻗــﺎت‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳـﻌــﺮض آﻻف اﻟ ـﻔــﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ‪i‬‬ ‫§ﺘﻠﻒ اﺠﻤﻟـ ــﺎﻻت واﻟـﺘـﺨـﺼـﺼــﺎت ﻟﻠﺠﻨﺴﲔ ذﻛــﻮر‬ ‫وإﻧــﺎث ‪ i‬ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ رﺑﻂ‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ ﻣﻊ أﺻﺤﺎب ا‪K‬ﻋﻤﺎل ﺎ ًﻧﺎ‪.‬‬ ‫وﻳُﻤﻜﻦ ﳉﻤﻴﻊ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ‪i‬‬ ‫ﻣــﻮﻗــﻊ ﻣـﻌــﺮض ﻟ ـﻘــﺎءات ا ﻟ ـﻜــ‪Q‬و ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﻃــﺮﻳــﻖ اﻟــﺮاﺑــﻂ ‪،www.eliqaat.com‬‬

‫وذﻟﻚ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﺣﺴﺎب ﺟﺪﻳﺪ وﺑﻨﺎء ﺳ‪d‬ﺗﻬﻢ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻲ‬ ‫ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻬﻢ اﻟﺘﻘﺪم ﻋﻠﻰ اﳌﺌﺎت ﻣﻦ اﻟﻔﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻬﻢ اﻟﺘﻘﺪم ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮص اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻃﻮال اﻟﻔ‪Q‬ة اﶈﺪدة ﻟﻠﻤﻌﺮض‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻧﺎﺋﺐ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ﺑﺼﻨﺪوق‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ )ﻫﺪف( ﻧﻮاف اﻟﺪﻋﻴﺠﻲ‪» :‬إن‬ ‫اﳌﻌﺮض ﻳﻬﺪف إ© رﺑﻂ أﺻﺤﺎب ا‪K‬ﻋﻤﺎل ﻣﻊ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻋ ـﻤــﻞ ﻋ ــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ ﻣ ـﻨ ـﺼــﺎت ﻳ ـﻌــﺮض ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫أﺻﺤﺎب ا‪K‬ﻋﻤﺎل اﳌﺸﺎرﻛﲔ ﻓﺮﺻﻬﻢ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﳌﺘﺎﺣﺔ‬ ‫‪ i‬ﻣﻨﺸﺂﺗﻬﻢ أﻣﺎم اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ«‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـ ــﺢ ‪ ،‬أن ﻣـ ــﺎ ﳝ ـﻴ ــﺰ ﻣ ـ ـﻌـ ــﺎرض ﻟـ ـﻘ ــﺎءات‬ ‫ا ﻟﻜ‪Q‬وﻧﻴﺔ ﻫﻮ ﺳﻬﻮﻟﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﲔ ﻣﻨﺸﺂت اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳋ ــﺎص واﻟـﺒــﺎﺣـﺜــﲔ واﻟـﺒــﺎﺣـﺜــﺎت ﻋــﻦ ﻋـﻤــﻞ‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ‬ ‫ا‪K‬ﺷﺨﺎص ذوي ا ﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻮﻓﺮ اﻟﻮﻗﺖ واﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ واﻟﺒﺎﺣﺜﺎت وأﺻﺤﺎب ا‪K‬ﻋﻤﺎل ‪.‬‬

‫»اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ« ﺗﻐﺮم ‪ ١١‬ﻣﻮردا ‪ ٧١٩‬أﻟﻒ رﻳﺎل‬

‫‪ " - i ^ * $‬‬

‫ﻏــﺮﻣــﺖ اﻟـﻠـﺠــﺎن اﳉﻤﺮﻛﻴﺔ اﻻﺑـﺘــﺪاﺋـﻴــﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﳌﺼﻠﺤﺔ اﳉـﻤــﺎرك ‪ ١١‬ﻣ ــﻮردًا ﻧﺤﻮ ‪ ٧١٩‬أﻟــﻒ رﻳﺎل‬ ‫ﺧــﻼل ا‪K‬ﺳﺒﻮع اﳌﺎﺿﻲ ‪ i‬ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻬﺮب‬ ‫اﳉﻤﺮﻛﻲ وﻋﺪم ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ اﳌﻮاﺻﻔﺎت و§ﺎﻟﻔﺔ ﻟﻘﻮاﻋﺪ‬ ‫اﳌﻨﺸﺄ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﺘﻬﻢ ﺑﺘﻘﺪﱘ دﻓﻮﻋﺎﺗﻬﻢ ‪ i‬ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫وﺗﻮﻋّﺪﺗﻬﻢ ﺑﺎﳊﻜﻢ ﻏﻴﺎﺑﻴًﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻮ ﻳﺮاﺟﻌﻮا اﻟﻠﺠﺎن‬ ‫ﺧﻼل ‪ ٣٠‬ﻳﻮﻣًﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻠﺖ إرﺳﺎﻟﻴﺔ ﻛﻔﺮات ﰎ ﺿﺒﻄﻬﺎ ‪ i‬ﺟﻤﺮك‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎض أﻋـﻠــﻰ ﻏــﺮاﻣــﺔ ﲟــﺎ ﻳ ـﻘــﺎرب ‪ ١٧٩‬أﻟــﻒ رﻳــﺎل‬

‫ﻛﻤﺎ ﰎ ﺿﺒﻂ ﺣــﺎﻟــﺔ ﺗـﻬــﺮب ﺟﻤﺮﻛﻲ رﺳــﺎﻟـﻴــﺔ ﻟﻌﺐ‬ ‫أﻃﻔﺎل ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ١٠٥‬آﻻف رﻳﺎل ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ ﳌﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫وﻣﺴﺘﺤﻀﺮات ﲡﻤﻴﻞ وﻛﻤﻴﺔ ﺧﻤﻮر داﺧﻞ إرﺳﺎﻟﻴﺔ‬ ‫أوراق ﺣﺎﺋﻂ‪ ،‬ﻓﻰ ﺣﲔ ﲤﻜﻦ ﺟﻤﺮك ﺟﺎزان ﻣﻦ ﺿﺒﻂ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ §ﺘﻠﻔﺔ ﻣــﻦ اﻟـﻘــﺎت ﲡــﺎوز ﺣﺠﻤﻬﺎ ‪ ٤٠٠‬ﻛﺠﻢ‬ ‫ﳌﻬﺮﺑﲔ ﻣﻦ ﺟﻨﺴﻴﺎت §ﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳉﻤﺮﻛﻴﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ i‬ﻣﻨﻔﺬ‬ ‫اﻟﺒﻄﺤﺎء اﳊ ــﺪودي ﻣﻊ دوﻟــﺔ ا ﻣ ــﺎرات ﺑﺄﻧﻪ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ـﺼــﺎ ﻣـﻨـﻬــﻢ ‪٩‬‬ ‫ﻟــﺪﻳـﻬــﺎ ﻗـﻀــﺎﻳــﺎ ﻣ ـﻨ ـﻈــﻮرة ﺿــﺪ ‪ ١٤‬ﺷـﺨـ ً‬ ‫ﺳﻮرﻳﲔ وﺳﻌﻮدي وﺑﺤﺮﻳﻨﻲ وﻣﺼﺮي وﺑﺎﻛﺴﺘﺎ ‬ ‫واﻣﺎراﺗﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺠﺘﻤﻊ‬

‫‪10‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ "' &‪

( ) - ! " #$%‬‬

‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن أول‬ ‫ﺳﻌﻮدي ﻳﺘﺨﺮج ﻣﻦ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ »وﻳﺴﺖ‬ ‫ﺑﻮﻳﻨﺖ« اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬

‫اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻘﻴﺪ اﻟﻠﻮاء اﳊﺮﺑﻲ ﻋﻠﻰ اﳌﻘ_ة ﻗﺒﻞ اﻟﺪﻓﻦ‬

‫ * ‪ " - %‬‬

‫أﻧﻬﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪K‬ﻣ‪ d‬ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪ ،‬أﺧـ‪ًd‬ا دراﺳﺘﻪ ‪i‬‬ ‫أﻛﺎدﳝﻴﺔ »وﻳﺴﺖ ﺑﻮﻳﻨﺖ« اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ا‪K‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺨﺮج‬ ‫ﺑﺪرﺟﺔ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ‪ i‬اﻟﻌﻠﻮم ﺑﻌﺪ أرﺑــﻊ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ اﻟﻌﺴﻜﺮي واﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ..‬ﻛــﺄول ﺳﻌﻮدي ﻳﺘﺨﺮج‬ ‫ﻣﻦ ا‪K‬ﻛﺎدﳝﻴﺔ اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﻀﻢ إﻟﻴﻬﺎ ‪ ٢٠١١ i‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻧﻴﻠﻪ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺔ »ﺗﺮﻳﻨﻴﺘﻲ ﺳﻜﻮل« ‪i‬‬ ‫ﻧﻴﻮﻳﻮرك‪.‬‬ ‫وا‪K‬ﻣــ‪ d‬ﺳﻠﻤﺎن اﳌﻮﻟﻮد ‪ ٢١ i‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪١٩٩٣‬م‪ ،‬ﻫﻮ‬ ‫اﻻﺑــﻦ ا‪K‬ﺻـﻐــﺮ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪K‬ﻣــ‪ d‬ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن »وﻳﺴﺖ ﺑﻮﻳﻨﺖ« اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺳﺴﺖ ‪١٨٠٢ i‬‬ ‫ﻣﻦ أﻗــﺪم ا‪K‬ﻛﺎدﳝﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ‪ i‬اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫وأﻛ´ﻫﺎ ﺷﻬﺮة‪ ،‬وﻗﺪﻣﺖ إ© اﳉﻴﺶ ا‪K‬ﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺿﺒﺎﻃﻪ وﺟ‪±‬اﻻﺗﻪ ا‪K‬ﻫﻢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻗﺎدة ﺗﺎرﻳﺨﻴﻮن ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻳﻮﻟﻴﺴﻴﺲ ﺟﺮاﻧﺖ‪ ،‬وروﺑﺮت ادوارد ‪ ،l‬وﺟﻮن ﺑ‪d‬ﺷﻨﺞ‪،‬‬ ‫ودوﺟﻼس ﻣﺎك آرﺛﺮ ودواﻳﺖ اﻳﺰﻧﻬﺎور وﺟﻮرج ﺑﺎﺗﻮن‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻨﻰ ا‪K‬ﻛﺎدﳝﻴﺔ اﳌﺮﻣﻮﻗﺔ ﺑﺘﺄﻫﻴﻞ ﻣﻨﺘﺴﺒﻴﻬﺎ ‪i‬‬ ‫ ــﺎﻻت أرﺑ ـﻌــﺔ‪ ،‬ﻓـﻜــﺮﻳــﺎ وﻋـﺴـﻜــﺮﻳــﺎ وﺑــﺪﻧـﻴــﺎ وأﺧــﻼﻗـﻴــﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻨﻮع اﺧﺘﺼﺎﺻﺎت »اﻟﻀﺒﺎط ﲢﺖ اﻟﺘﺪرﻳﺐ«‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻃﻼﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺑﲔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﺒﺤﺘﺔ وﻋﻠﻮم‬ ‫اﳊــﺎﺳــﻮب واﻟـﻔـﻴــﺰﻳــﺎء واﻟـﻬـﻨــﺪﺳــﺔ اﻟـﻨــﻮوﻳــﺔ واﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫واﳉﻐﺮاﻓﻴﺎ واﻟﺘﺎرﻳﺦ واﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬ ‫وﺗﺒﻠﻎ ﻧﺴﺒﺔ ا ﻧﺎث ﻣﻦ اﻟﻄﻼب ‪ ١٥‬ﻣﻦ ﺑﲔ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ١٣٠٠‬ﻣﻨﺘﺴﺐ ﺟﺪﻳﺪ ‪ i‬ﻛــﻞ ﻋــﺎم‪ ،‬وﳝﻨﺢ ﻛــﻞ ﻣﺘﺨﺮج‬ ‫درﺟﺔ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ‪ i‬اﻟﻌﻠﻮم‪.‬‬ ‫وﻳﺤﺼﻞ اﻟﻄﻼب ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﻌﺴﻜﺮي ا‪K‬ﺳﺎﺳﻲ‪،‬‬ ‫ﲟﺎ ‪ i‬ذﻟﻚ ﻋﻠﻢ اﻟﻘﻴﺎدة‪ i ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺻﻌﺐ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻴﻮم‬ ‫ا‪K‬ول ﻻﻧﺘﺴﺎﺑﻬﻢ‪ ،‬و‪ i‬ا ﺟﻤﺎل ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻨﺘﺴﺐ‬ ‫اﻟﻨﺠﺎح ‪ ٣٧ i‬ﻣﺎدة ﻣﻘﺮرة‪.‬‬

‫ﺗﻤﺪﻳﺪ ﺗﻜﻠﻴﻒ اﻟﺪﺑﻴﺎن‬

‫ﺻــﺪر ﻗ ــﺮار وزﻳ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻴﺴﻰ؛ ﺑﺘﻤﺪﻳﺪ‬ ‫ﺗ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﻒ ﻋـ ـﺒ ــﺪا‪ t‬ﺑ ــﻦ ﺳـﻠـﻴـﻤــﺎن‬ ‫اﻟﺪﺑﻴﺎن‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪًا ﳌﺪﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺸـ ــﺆون اﳌ ـ ــﺪرﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﺣ ـﺘــﻰ‬ ‫‪٢٠/٩/١٤٣٩‬ﻫـ ـ ـ ـ ـ ــ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ‬ ‫ﻗ ـ ـﺪﱠم اﻟــﺪﺑ ـﻴــﺎن ﺷ ـﻜــﺮه وﺗـﻘــﺪﻳــﺮه‬ ‫ﻟﻮزﻳﺮاﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻫــﺬة اﻟﺜﻘﺔ‬ ‫اﻟﺪﺑﻴﺎن‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺳﺎﺋ ًﻠﺎ اﳌﻮ© اﻟﻌﻠﻲ اﻟﻘﺪﻳﺮ‪،‬‬ ‫أن ﻳﻌﻴﻨﻪ ﻋﻠﻰ أداء ﻣﻬﺎﻣﻪ‪ ،‬وﺧﺪﻣﺔ دﻳﻨﻪ ووﻃﻨﻪ ووﻻة أﻣﺮه‪.‬‬

‫ﺳﻠﻤﺎن ﻓﻲ ﻣﻨﺰل اﻟﻨﻤﺸﺎن‬

‫ﻻزال اﳌ ـ ـﻬ ـ ـﻨـ ــﺪس ﺳ ـﻠ ـﻤــﺎن‬ ‫اﻟـﻨـﻤـﺸــﺎن اﳌــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﻌــﺎم اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ‬ ‫ﻻﺳـﺘــﺎد اﳌـﻠــﻚ ﻓﻬﺪ اﻟ ــﺪو‪ l‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫إدارة ﻣﺮاﻗﺒﻲ اﳌﺒﺎرﻳﺎت ‪ i‬راﺑﻄﺔ‬ ‫دوري اﶈــ‪Q‬ﻓــﲔ ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﺘﻬﺎ ‬ ‫ﲟ ـﻘــﺪم أول أﺣ ـﻔــﺎده ﻣــﻦ اﻟــﺬﻛــﻮر‬ ‫واﻟﺬي اﺗﻔﻖ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻤﻴﺘﻪ »ﺳﻠﻤﺎن«‬ ‫ ﺑﻦ §ﻠﺪ اﻟﻨﻤﺸﺎن‪ .-‬ﺟﻌﻠﻪ ا‪ t‬اﻟﻨﻤﺸﺎن‬‫ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﻴﺪ اﻟﺴﻌﺎدة وأﻗﺮ ﺑﻪ ا‪K‬ﻋﲔ‪..‬‬ ‫ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ ﻣﺒﺎرك‪.‬‬

‫ﻋﺎﺻﻢ ﻳﺮزق ﺑـ»أﻛﺮم«‬

‫رزق ﻋﺎﺻﻢ ﺣﺒﻴﺐ أﺑﻮ اﻟﻨﻮر‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻄ‪d‬ان اﳌﺪ ‬ ‫ﲟ ــﻮﻟ ــﻮد ﺟــﺪﻳــﺪ اﺗ ـﻔــﻖ واﻟ ـﺴ ـﻴــﺪة‬ ‫ﺣ ــﺮﻣ ــﻪ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﺴـﻤـﻴـﺘــﻪ »أﻛـ ـ ــﺮم«‪،‬‬ ‫ﺟﻌﻠﻪ ا‪ t‬ﻣــﻦ ﻣــﻮاﻟـﻴــﺪ اﻟـﺴـﻌــﺎدة‬ ‫وأﻗ ــﺮ ﺑــﻪ أﻋ ــﲔ واﻟ ــﺪﻳ ــﻪ‪ .‬وﻳﺘﻠﻘﻰ‬ ‫ﻋــﺎﺻــﻢ اﻟﺘﻬﺎ واﻟـﺘــ ﻳـﻜــﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻻﻫــﻞ وا‪K‬ﺻــﺪﻗــﺎء ﺑﻬﺬه اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ أﺑﻮ اﻟﻨﻮر‬ ‫اﻟﺴﻌﻴﺪة‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ ﻣ وك‪.‬‬

‫'‪%<$ j V&' $ a! # 9 ,P' W #‬‬

‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﺗﺸﻴﻊ ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم »اﳌﺮور« إﻟﻰ ﻣﻘﺒﺮة اﻟﺸﻬﺪاء‬ ‫] ‪ = & := : >5- %<$ - = 3 J‬‬

‫ﺷﻴﻌﺖ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة ﻋﺸﺎء‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬اﻟﻠﻮاء وﺻﻞ ا‪ t‬وﺻﻞ اﳊﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ا دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺮور‪ ،‬ﻋﻘﺐ اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﳌﺴﺠﺪ اﳊــﺮام‪ ،.‬اﻟﺬي اﻧﺘﻘﻞ إ© رﺣﻤﺔ ا‪t‬‬ ‫ﺗﻌﺎ© ﺻﺒﺎح أﻣﺲ؛ ‪ i‬ﺣﺎدث ﻣﺮوري ﺗﻌﺮض‬ ‫ﻟﻪ ﺧﻠﻒ ﻣﺮﻛﺰ ا ﻳــﻮاء ﺑﺎﻟﺸﻤﻴﺴﻲ ‪ i‬ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓﺮﻋﻲ‪ ،‬ﻏﺮب ﻣﻜﺔ إﺛﺮ اﺻﻄﺪام ﺳﻴﺎرة ﻣﺘﺠﺎوزة‬ ‫ﺑﺴﻴﺎرة اﻟـﻠــﻮاء اﳊﺮﺑﻲ وﺟﻬﺎ ﻟﻮﺟﻪ‪.‬وﺷﻴﻊ‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺟـﻤــﻮع ﻣــﻦ اﳌ ـﺴــﺆوﻟــﲔ واﻟـﻘـﻴــﺎدﻳــﲔ‪،‬‬ ‫ﻳﺘﻘﺪﻣﻬﻢ ﻣﺪﻳﺮ ا دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺮور اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ t‬ﺣﺴﻦ اﻟﺰﻫﺮا ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﻟﻠﻮاء ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻘﺮ ‪ ،‬وﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻮة‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ‪K‬ﻣــﻦ اﳌﺴﺠﺪ اﳊــﺮام اﻟـﻠــﻮاء ‪u‬ﻤﺪ‬ ‫ا‪K‬ﺣ ـﻤــﺪي‪ ،‬وﻣــﺪﻳــﺮ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ‪u‬ﻤﺪ اﻟﻌﻤﺮي‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮور اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﳌﻘﺪﺳﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ دﻛﺘﻮر ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺒﺪري‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﳌﻨﺘﺸﺮي‪ ،‬وﻗﺎﺋﺪ دورﻳ ــﺎت ا‪K‬ﻣــﻦ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﳌﻘﺪﺳﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ‪u‬ﻤﺪ اﻟﺴﻬﻴﻤﻲ‪ ،‬وﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫وﺟﻬﺎء وأﻋﻴﺎن اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ وذوي اﻟﻔﻘﻴﺪ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﳉﻤﻴﻊ إ© ﻣﺎ ﻛﺎن ﳝﺘﻊ ﺑﻪ اﻟﻔﻘﻴﺪ‬ ‫ﻣﻦ دﻣﺎﺛﺔ ﺧﻠﻖ وﻛﻔﺎءة ‪ i‬اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺷﻐﻞ‬ ‫ﻋــﺪة ﻣﻨﺎﺻﺐ ﻗﺒﻞ ﺗﻌﻴﻴﻨﻪ ﻧﺎﺋﺒﺎ ﳌﺪﻳﺮ ا دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺮور ﻓﻘﺪ ﻛــﺎن ﻣــﺪﻳــﺮا دارة ﻣــﺮور‬ ‫‪u‬ﺎﻓﻈﺔ ﺟــﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗــﻮ© ﻗﻴﺎدة ﻣــﺮور ﻣﺸﻌﺮ‬ ‫ﻣﺰدﻟﻔﺔ ‪ i‬ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻮاﺳﻢ اﳊﺞ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ اﻣ ـﺘــ¶ت ﻣ ـﻘــ ة اﻟ ـﺸ ـﻬــﺪاء ﺑﺠﻤﻮع‬ ‫اﳌـﺸـﻴـﻌــﲔ‪ ،‬وﺗـﻠـﻘــﻰ ذوو اﻟﻔﻘﻴﺪ اﻟ ـﻌــﺰاء ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣ ــﻮاراﺗ ــﻪ اﻟـ ــ´ى‪ ،‬وﻛ ــﺎن اﳊ ــﺰن ﺳــﺎﺋ ـﺪًا ﺑﲔ‬ ‫ﺻـﻔــﻮف اﳌـﻌــﺰﻳــﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ أﻋــﺮﺑــﻮا ﻋــﻦ ﺣﺰﻧﻬﻢ‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻟﺮﺟﻞ ﻗﻴﺎدي ﺧــﺪم وﻃﻨﻪ وﻛــﺎن ﻣﺜﺎﻻ‬ ‫ﻳﺤﺘﺬى ﺑﻪ‪.‬‬ ‫وﻧﻌﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﻔﻘﻴﺪ اﻟﻠﻮاء وﺻﻞ‬ ‫ا‪ t‬اﳊﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺑﺸﺪﻳﺪ اﳊــﺰن ﻋﻠﻰ ﻓﻘﺪ رﺟﻞ ﺧﺪم‬ ‫وﻃﻨﻪ ﺑﺈﺧﻼص ﻃﻮال ﺛﻼﺛﲔ ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻧﻌﻰ ا‪K‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﳑﺜﻼ ‪ i‬ا دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮور اﻟﻔﻘﻴﺪ اﻟـﻠــﻮاء وﺻــﻞ ا‪ t‬اﳊﺮﺑﻲ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ا دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺮور‪ ،‬ﻣﺴﺘﻌﺮﺿﺎ ﻣﻨﺎﻗﺒﻪ‬

‫ﺟﺜﻤﺎن اﻟﻔﻘﻴﺪ ‪x‬ﻤﻮل ﻋﻠﻰ ا ﻋﻨﺎق‬

‫اﻟﺴﻴﺎرة ﻋﻘﺐ اﳊﺎدث‬

‫وﻣﻨﺎﺻﺒﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﺪرج ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺢ ﻧﺎﺋﺒﺎ ﳌﺪﻳﺮ‬ ‫ا دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟـﻠـﻤــﺮور‪ ،‬ﺳﺎﺋﻼ ا‪ t‬أن ﻳﺘﻐﻤﺪه‬ ‫ﺑﻮاﺳﻊ رﺣﻤﺘﻪ وﻳﺴﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ وأن ﻳﻠﻬﻢ‬ ‫ذوﻳﻪ اﻟﺼ واﻟﺴﻠﻮان‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻠﻮاء اﳊﺮﺑﻲ‬ ‫ﻣﻦ أﺑﺮز اﻟﻘﻴﺎدات ا‪K‬ﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﻤﻞ ﻃﻮال ﺛﻼﺛﲔ‬ ‫ﻋﺎﻣًﺎ ‪ i‬ﺧﺪﻣﺔ اﻟــﻮﻃــﻦ‪ ،‬أﻣﻀﻰ ﺧﻼﻟﻬﺎ أﻛــ´ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣًﺎ ‪ i‬ﻗﺴﻢ اﳊــﻮادث ﲟﺮور ﺟﺪة‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮًا دارة ﻣﺮور ﺟﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﺪى أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﺷـﻬــﺪت ا دارة ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ ا ﳒـ ــﺎزات‬ ‫ا دارﻳﺔ وا‪K‬ﻣﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﺎﻫﻢ ‪ i‬ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﻂ اﳊــﺞ اﳌﺮورﻳﺔ‬ ‫ﻃــﻮال اﻟﺴﻨﻮات اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺻﺪر ﻗــﺮار ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ا‪K‬ﻣــﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﺜﻤﺎن اﶈــﺮج ‪ i‬ﺷﻬﺮ ذي‬

‫اﻟﻘﻌﺪة اﳌﺎﺿﻲ ﺑﺘﻌﻴﻴﻨﻪ ﻣﺴﺎﻋﺪًا ﳌﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﳌﺮور‬ ‫ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺎﺷﺮ اﻟﻠﻮاء اﳊﺮﺑﻲ ﻋﻤﻠﻪ ﲟﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎض ﻃ ــﻮال ا‪K‬ﺷـﻬــﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ وﻛــﺎن‬ ‫ﻣﺜﺎ ًﻟﺎ ﻟﺮﺟﻞ ا‪K‬ﻣﻦ اﶈﻨﻚ وﻋﺮف ﻋﻨﻪ ﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﺟﻮد اﳌﻴﺪا ﻣﻊ اﳉﻨﻮد ‪ i‬ﻣﻮاﻗﻊ ﻋﻤﻠﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺒﺎﻛﺮ ﺣﻮل اﳌﺪارس واﳉﺎﻣﻌﺎت وأﻣﺎﻛﻦ‬ ‫اﻻﺧ ـﺘ ـﻨــﺎﻗــﺎت اﳌ ــﺮورﻳ ــﺔ‪ ،‬وﻋـ ــﺮف ﻋـﻨــﻪ ﺗﻮاﺿﻌﻪ‬ ‫وﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﳌﺮاﺟﻌﲔ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ‬ ‫وﻛﺎن ﺑﺎب ﻣﻜﺘﺒﻪ ﻣﻔﺘﻮﺣً ﺎ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ ﻃﻴﻠﺔ ﻓ‪Q‬ة ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ﺑﺠﺪة‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻣــﺪﻳــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟــ‪Q‬اث اﻟﻮﻃﻨﻲ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ‪u‬ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ t‬اﻟﻌﻤﺮي‪» :‬ﻓﺠﻌﺖ ﻣﻦ رﺳﺎﻟﺔ وﺻﻠﺘﻨﻲ ﻣﻦ‬

‫اﻟﺪﻛﺘﻮراة ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻹﻋﻼم ﻟﻠﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫اﻟﺠﺒﺎري ﻳﻜﺮم اﻟﺤﺘﻴﺮﺷﻲ‬

‫ * ‪ " - %‬‬

‫ﺣ ـﺼــﻞ اﻟ ــﺰﻣــﻴ ــﻞ أﺣ ـﻤــﺪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋ ـﻠــﻲ اﻟ ــﺰﻫ ــﺮا ﺑــﺎﺣــﺚ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮراة ‪ i‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺷﻔﻴﻠﺪ‪ ،‬ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻋـ ـﻀ ــﻮ ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟــﺘ ــﺪرﻳ ــﺲ‬ ‫ﺑ ـﻜ ـﻠ ـﻴــﺔ ا ﻋـ ـ ـ ــﻼم ﺑ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺔ‬ ‫اﳌ ـﻠــﻚ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ ‪ i‬ﺟــﺪة‬ ‫ﻋـﻠــﻰ درﺟـ ــﺔ اﻟ ــﺪﻛ ـﺘ ــﻮراة ‪i‬‬ ‫اﻟـ ـﺼـ ـﺤ ــﺎﻓ ــﺔ ا ﻟـ ـﻜ ــ‪Q‬وﻧـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫واﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺎت ا ﻋـ ــﻼم ﺑﻌﺪ‬ ‫اﺟــﺘــﻴ ــﺎزه ﻣ ـﻨــﺎﻗ ـﺸــﺔ رﺳــﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮراة ﺑﻨﺠﺎح ا‪K‬ﺳﺒﻮع‬ ‫اﳌـ ـ ـ ــﺎﺿـ ـ ـ ــﻲ‪ ،‬وﲤ ـ ـ ـﺤـ ـ ــﻮرت‬

‫اﻟﺰﻫﺮا‪ v‬ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫ا‪K‬ﻃﺮوﺣﺔ ﺣﻮل اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﲢﻮﻻت‬ ‫اﳌ ـ ــﺆﺳـ ـ ـﺴ ـ ــﺎت ا ﻋـ ــﻼﻣ ـ ـﻴـ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ i‬اﻟﻌﺎ اﻟﺮﻗﻤﻲ‬ ‫‪ i‬ﻇــﻞ اﻟـﺘـﻘــﺎرب ا ﻋــﻼﻣــﻲ‪،‬‬ ‫ﻳﺠﻲء ﻫــﺬا ا ﳒ ــﺎز ﳌﺴ‪d‬ة‬ ‫اﻟـ ــﺰﻣ ـ ـﻴـ ــﻞ أﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻤ ـﻴــﺔ‬

‫واﻟـ ـﻌـ ـﻤـ ـﻠـ ـﻴ ــﺔ ﻟ ـﺘ ـﻀ ـﻴــﻒ إ©‬ ‫رﺻ ـﻴــﺪ اﳋـ ــ ة اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﺔ‬ ‫وا ﻋــﻼﻣ ـﻴــﺔ اﻟـﻄــﻮﻳـﻠــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﳝﺘﻠﻜﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﺑﺪأﻫﺎ ﺻﺤﺎﻓﻴًﺎ‬ ‫ﻗـﺒــﻞ ﻋـﺸــﺮﻳــﻦ ﺳـﻨــﺔ ‪ i‬ﻋــﺪد‬ ‫ﻣ ــﻦ اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‬ ‫وا ﻋــﻼﻣ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﺛﻢ‬

‫اﻟﺰﻫﺮا‪v‬‬

‫أﻛﺎدﳝﻴًﺎ وﺑﺎﺣ ًﺜﺎ ‪ i‬ﺎﻻت‬ ‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ وا ﻋ ــﻼم اﻟﺮﻗﻤﻲ‬ ‫‪ i‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺛــﻢ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ ﻟـﻴـﺴــ‪ Q‬وأﺧ ـ ـ‪ًd‬ا‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺷﻔﻴﻠﺪ ‪ i‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫اﻟﺸﺎﻋﺮي ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﻌﻘﺪ ﻗﺮاﻧﻪ‬ ‫ * ‪%<$ - %‬‬ ‫ *< ‪%$‬‬

‫اﻟﺒﻘﺎء ‬

‫اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻌﻮاﺟﻲ‬

‫اﻧﺘﻘﻞ إ© رﺣﻤﺔ ا‪ t‬اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻮاﺟﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻊ اﳌﺮض واﻟﻔﻘﻴﺪ ﻋﻢ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪t‬‬ ‫اﻟﻌﻮاﺟﻲ ﺷﻴﺦ ﻗﺒﺎﺋﻞ اﳉــ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﻗﻠﻮة وﻋــﻢ اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﻮاﺟﻲ ﻋﻀﻮ اﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﻘﻠﻮة وﻗــﺪ ﺻﻠﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﺪ ﺑﺠﺎﻣﻊ اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة ﻋﺼﺮ اﳉﻤﻌﺔ ودﻓــﻦ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻗﻠﻮة‪ .‬وﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ذووه اﻟﻌﺰاء ﲟﻨﺰﻟﻬﻢ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﳋﻠﻴﻒ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻗﻠﻮة أو ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺸﻴﺦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ‪ ٠٥٠٤٦١٩٦١٥‬أو ﻫﺎﺗﻒ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫أﺣﻤﺪ ‪» .٠٥٠٥٧٨٠٦٤٦‬اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﺗﺘﻘﺪم ﺑﺨﺎﻟﺺ اﻟﺘﻌﺎزي ﻟﺬوي‬ ‫اﻟﻔﻘﻴﺪ‪ ،‬وﺗﺪﻋﻮ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺮﺣﻤﺔ واﳌﻐﻔﺮة‪) ..‬إﻧﺎ ‪ t‬وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن(‪.‬‬

‫ﺻﻮرة ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟﻠﻔﻘﻴﺪ اﳊﺮﺑﻲ‬

‫ﺻﺪﻳﻖ ﻋﺰﻳﺰ ﻗﺒﻞ ﻇﻬﺮ أﻣــﺲ اﻟﺴﺒﺖ‪ ،‬ﻋــﻦ وﻓــﺎة‬ ‫اﻟـﻠــﻮاء وﺻــﻞ ا‪ ،t‬وﻣــﻦ ﻫــﻮل اﳌﻔﺎﺟﺄة اﺗﺼﻠﺖ‬ ‫ﺑـ‪ ٩١١‬وﻛﻨﺖ ُاﻣﻨﻲ ﻧﻔﺴﻲ ﺑﺄن ﻫﺬه إﺷﺎﻋﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ‬ ‫اﻻﺷﺎﻋﺎت وﻛﻨﺖ اﻗﻮل ان ﻣﻌﻈﻢ رﺳﺎﺋﻞ اﻟﻮاﺗﺲ‬ ‫واﳉﻮال ﻛﺬب وإﺷﺎﻋﺎت‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎ‪ l‬ﻓﻬﺬه إﺷﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫اﻋ‪Q‬اﺿﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﻴﺌﺔ ا‪ t‬أو ﻋﺪم اﻋ‪Q‬اف‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﺄﻧﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌًﺎ ﻧﺤﻤﻞ اﳌــﻮت ﻋﻠﻰ اﻛﺘﺎﻓﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺄﺗﻴﻚ ﺧ ﻋﻦ ﻣﻦ ﺗﻌﺰ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﲔ اﻟﻜﺜ‪.d‬‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﻌﻤﺮي‪ :‬ﻻ أﻗﻮل إﻻ رﺣﻤﻚ ا‪ t‬ﻳﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺮﻓﺘﻪ ً‬ ‫ﺑﺴﻴﻄﺎ ﺪًا و ﺘﻬﺪًا ﻗﺮﻳﺒًﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺷﺨﺺ‬ ‫وﻛ ــﻞ زﻣ ـﻴــﻞ‪ ،‬ﺗــﺰاﻣـﻠــﺖ ﻣـﻌــﻚ ‪ i‬اﺠﻤﻟـﻠــﺲ اﶈﻠﻲ‬ ‫ﺑﺠﺪة و‪ i‬اﻟﻠﺠﺎن اﳌﺘﻌﺪدة ﺑﺠﺪة ﻓﻠﻢ أﺟــﺪ ﻣﻨﻚ‬ ‫إﻻ اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ اﳉﻤﻴﻠﺔ وﻛﻠﻤﺘﻜﻢ اﳌﻌﺮوﻓﺔ )أﺑﺸﺮ(‬ ‫واﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻚ وﺑﺸﺎﺷﺘﻚ ﳌﻦ ﻳﻘﺎﺑﻠﻚ وﻳﺘﺤﺪث ﻣﻌﻚ‪..‬‬ ‫ﺗﻌﺠﺰ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻋﻦ اﻟﺘﻌﺒ‪ d‬ﻋﻦ ذﻟﻚ اﻟﻮﺟﻪ اﳌُ ﱢﺸﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟ‪Q‬ﺣﻴﺐ واﻟﻬﺪوء واﻟﻨﺸﺎط ‪ i‬وﻗﺖ واﺣﺪ‪ ،‬وﻻ‬ ‫أﻣﻠﻚ ﻫﻨﺎ إﻻ أن اﺳﺄل ا‪ t‬ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎ© أن ﻳﻐﻔﺮ‬ ‫ﻟﻚ وﻳﺮﺣﻤﻚ وﻳﺴﻜﻨﻚ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ وأن ﻳﻠﻬﻢ أﻫﻠﻚ‬ ‫وزﻣﻼءك وﻣﻦ ﻋﺮﻓﻚ اﻟﺼ واﻟﺴﻠﻮان‪ ..‬وﻋﺰاﺋﻲ‬ ‫ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ و‪ l‬اﻟﻌﻬﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫اﻻﻣــ‪u d‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬واﻟﻌﺰاء‬ ‫ﻣــﻮﺻــﻮل ‪K‬ﻫﻠﻪ و‪K‬ﻗــﺎرﺑــﻪ و‪K‬ﺻــﺪﻗــﺎﺋــﻪ وﻟﺰﻣﻼﺋﻪ‬ ‫وﻟــﺮﺟــﺎل اﳌ ــﺮور ووزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻓﻬﻮ ﺧﺴﺎرة‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ وﻣﺜﻠﻪ ﻻ ﻳﺘﻜﺮر ﻛﺜ‪ًd‬ا‪.‬‬

‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻳﺘﻮﺳﻂ ﻋﺪد ﻣﻦ ا ﻫﻞ وا ﺻﺪﻗﺎء‬

‫اﺣ ـ ـﺘ ـ ـﻔـ ــﻞ اﻟ ـ ـﺸـ ــﺎب‬ ‫وﺳﻴﻢ ‪u‬ﻤﺪ اﻟﺸﺎﻋﺮي‬ ‫ﺑﻌﻘﺪ ﻗــﺮاﻧــﻪ ﻋـﻠــﻰ اﺑﻨﺔ‬ ‫إﺣــﺪى ا‪K‬ﺳــﺮ اﻟﻜﺮﳝﺔ‪،‬‬ ‫وﺳ ـ ــﻂ ﺣ ــﻀـــﻮر ﺟـﻤــﻊ‬ ‫ﻣــﻦ ا‪K‬ﻫ ــﻞ وا‪K‬ﺻ ــﺪﻗ ــﺎء‬ ‫اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﺣ ــﺮﺻ ــﻮا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻓﺮﺣﺘﻪ‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﲔ ﻟﻪ ﺣﻴﺎة زوﺟﻴﺔ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪة‪ ..،‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وأﻟﻒ‬ ‫ﻣ وك‪.‬‬

‫ * ‪%<$ - %‬‬

‫ﻛﺮم ﻗﺎﺋﺪ ﻗﻮات أﻣﻦ اﳌﻨﺸﺂت اﻟﻠﻮاء ﺳﻌﺪ اﳉﺒﺎري‪،‬‬ ‫اﻟﺮﻗﻴﺐ أول ﻳﺎﺳﺮ ﺑﻦ ﻏــﺎزي اﳊﺘ‪d‬ﺷﻲ‪ ،‬ﻧﻈ‪ d‬ﲤﻴﺰه‬ ‫وﺗﻔﺎﻧﻴﻪ ‪ i‬ﻋﻤﻠﻪ ﺣﻴﺚ ﻗــﺎم ﻗﺎﺋﺪ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﻘﻮات‬ ‫ﲟﻜﺔ اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ اﻟــﺮاﺋــﺪ ﺻﻮﻳﻠﺢ ﺑــﻦ ﻋ ـﺒــﺪا‪ t‬اﳌﻨﺘﺸﺮي‬ ‫ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ اﳊﺘ‪d‬ﺷﻲ ﺷﻬﺎدة اﻟﺸﻜﺮ واﻟﺘﻤﻴﺰ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﺗﻜﺮم ﻳﺴﻠﻢ‬ ‫ﻛ ـ ﱠﺮﻣــﺖ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻜـ ـﻬ ــﺮﺑ ــﺎء أﺣ ـﻤــﺪ‬ ‫ﻳﺴﻠﻢ ﺑــﺎواﻛــﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺛﺮ ﺗﻘﺎﻋﺪه ‪ i‬ﺣﻔﻞ‬ ‫أﻗ ــﺎﻣـ ـﺘ ــﻪ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ وذﻟــﻚ‬ ‫ﺑـ ـﻌ ــﺪ أن أﻣ ـﻀ ــﻰ‬ ‫‪ ٢٤‬ﻋ ـ ـ ــﺎ ًﻣ ـ ـ ــﺎ ‪i‬‬ ‫ﻋـﻤـﻠــﻪ‪ ،‬ﻣـﺘـﻤـﻨــﲔ ﻟﻪ‬ ‫دوام اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ‪i‬‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫ﺗﺤﻘﻴﻖ‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪9‬‬ ‫ "' &‪

( ) - ! " #$%‬‬

‫ ‪«% = % =» ' ..«, /$» U Y :7 * ! +‬‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﺗﺤﻄﻢ ﻗﻴﻮد اﻟﺮوﺗﲔ واﻟﺘﺒﻌﻴﺔ ﺑـ»اﻻﺳﺘﻘﻼل«‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﱠﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ورﺻــﺪوا ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﻋﺪدًا ﻣﻦ ﻣﻴﺰات اﻟﻨﻈﺎم اﳉﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ * ‪%$ <* %<$ - V‬‬ ‫وأﺷ ــﺎروا إ© أنﱠ اﻟﻨﻈﺎم اﳉــﺪﻳــﺪ ﻳﺤ ﱢﻘﻖ اﻻﺳﺘﻘﻼل ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﺗﻨﻮﻳﻊ ﻣﺼﺎدر دﺧﻞ اﳉﺎﻣﻌﺎت ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻒ ﻋﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴﱠﺔ‬ ‫أﻛﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ ا‪K‬ﻛﺎدﳝﻴﲔ أن ﻧﻈﺎم اﳉﺎﻣﻌﺎت اﳉﺪﻳﺪ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬وﻳﺨﺮﺟﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﺒﺎءة وزارة اﳌﺎﻟﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﱢﺪﻳﻦ أنﱠ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وإﻋــﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ‪ i‬آﻟﻴﺎت اﻟﻘﺒﻮل‪ ،‬إ© ﺟﺎﻧﺐ رﻓﻊ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺘﻮﻗﻊ إﻗﺮاره ﻗﺮﻳﺒًﺎ ﺳﻴﻤﻜﱢﻦ اﳉﺎﻣﻌﺎت ﻣﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد اﻟﻨﻈﺎم اﳊﺎ‪» l‬ﻣ‪Q‬ﻫﻞ«‪ ،‬و«روﺗﻴﻨﻲ«‪ ،‬وﻻ ﻳﺼﻠﺢ ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ ﻣﻊ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﳉــﺎﻣـﻌــﺎت ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻗـﺒــﻮل اﻟ ـﻄــﻼب ا‪K‬ﺟــﺎﻧــﺐ‪،‬‬ ‫وﲢـﻘـﻴــﻖ اﳉـ ــﻮدة ﻋـﻠــﻰ أﺳ ــﺲ ﻋـﻠـﻤـ ﱠﻴــﺔ‪ ،‬وﲢـﻘـﻴــﻖ ﺟــﻮدة‬ ‫ﻋﻠﻰ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻨﻮّ ع ﻣﻮاردﻫﺎ اﳌﺎﻟﻴﱠﺔ ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻋﺔ إﻳﻘﺎع اﻟﺰﻣﻦ‪.‬‬

‫ ‪ « ? x» :% V‬‬ ‫ ‪% @ 85‬‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﱠﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﱠﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫أم اﻟـﻘــﺮى اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﺣﺎﻣﺪ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﻲ‪:‬‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎ‪ l‬اﳊﺎ‪l‬‬ ‫ﺻــﺪر ‪ i‬وﻗــﺖ ﻣﺒﻜﺮ‪ ،‬وأدﱠى دوره‬ ‫‪ i‬ﺗﻨﻈﻴﻢ أﻣﻮر اﳉﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﱠﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﺟﻴﺪ ‪ i‬ﻣﺮاﺣﻞ ﻛﺎن ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﻲ‬ ‫ﻛﺎﻓﻴًﺎ‪.‬‬ ‫إﻳﻘﺎع اﻟﺰﻣﻦ أﺳﺮع ﻣﻦ أن ﻳﺒﻘﻰ ﻣﺎ ﺻﻠﺢ ﻗﺒﻞ رﺑﻊ ﻗﺮن‬ ‫ﻛﺎﻓﻴًﺎ ‪ i‬ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﻮﻃﻦ وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﱠﺔ‪.‬‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺎت ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ذاﺗﻬﺎ ﺑﺘﻨﻮﻳﻊ ﻣﺼﺎدر دﺧﻠﻬﺎ‬ ‫وﻓﻖ آﻟﻴﱠﺎت ﻣﻨﻀﺒﻄﺔ ﺑﻠﻮاﺋﺢ وﻗﻮاﻧﲔ؛ ﺗﺨﻔﻴ ًﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺰاﻧﻴﱠﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻟﻴﺲ ﺟﺪﻳﺪًا‪ ،‬ﻓﻜﺜ‪ d‬ﻣﻦ ﺑﻠﺪان اﻟﻌﺎ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬا ا‪K‬ﺳﺎس‪.‬‬ ‫أيّ ﲢﺪﻳﺚ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎ‪ l‬ﺑﺨﺎﺻﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻌﺎﻣﱠﺔ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﺮﻛﱢﺰ ﻋﻠﻰ اﺨﻤﻟ ﱠﺮﺟﺎت ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ‪ i‬آﻟﻴﱠﺎت اﻟﻘﺒﻮل‪،‬‬ ‫وﻣﻌﺎﻳ‪ d‬اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﳌــﺆ ﱠﻫــﻼت‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺼﺮ ﺑﻜﻞ ﻣﻌﻄﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ﻳﻔﺮض اﻟﺘﻔﻜ‪ i d‬اﻟﻜﻴﻒ‪ ،‬وﻟﻴﺲ اﻟﻜﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘﺘﻀﻲ اﺳﺘﻘﻼل‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬واﻟ‪Q‬ﻛﻴﺰ ‪ i‬ﻛﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻮع ﻣﻦ اﳌﻌﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺼﻔﺔ ﻋــﺎ ﱠﻣــﺔ ﻳﺤﺘﺎج إ© إﻋ ــﺎدة ﻧﻈﺮ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻳﺨﺪم اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻣﺎ ﻳﻌﻴﺸﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎ ﻣﻦ ﻃﻔﺮة ﻋﻠﻤﻴﱠﺔ‪ ،‬وﻻ ﻣﻨﺎص ﻣﻦ ذﻟﻚ إ ﱠﻻ إذا رﺿﻴﻨﺎ ﺑﺎﻟﺒﻘﺎء‬ ‫‪ i‬ﱢ‬ ‫اﳌﺆﺧﺮة‪ ،‬وذﻟﻚ ﻻ ﻳﺮﺿﺎه أﺣﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﻼدﻧﺎ ‪ i‬ﺳﺒﺎق ﻧﺤﻮ ﻧﻬﻀﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﺗﻜﻮن ﺑﻬﺎ ‪ i‬ﻣﺼﺎف‬ ‫اﻟﺪول اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺪوﻟﺔ ‪-‬ﺣﺮﺳﻬﺎ ا‪ -t‬أﻋﻄﺖ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﺗﻌﻄﻲ‬ ‫ﺑﺴﺨﺎء‪ ،‬وﻟﻌ ﱠﻞ اﻟﻮزارة اﳌﻌﻨﻴﱠﺔ ﺗﺒﺬل ﻣﻦ اﳉﻬﺪ ﻣﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ‬ ‫ذﻟﻚ اﻟﻌﻄﺎء‪.‬‬ ‫‪ i‬اﻋﺘﻘﺎدي أنﱠ ﻛ ﱠﻞ ﻣَﻦ ﻫﻮ ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻦ ﻣﻴﺪان اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻳﻨﺘﻈﺮ‬ ‫وﻳ‪ Q‬ﱠﻗﺐ ﺗﺼﺤﻴﺤً ﺎ ﺷﺎﻣ ًﻼ‪ ،‬وﺻــﻮ ًﻻ إ© اﳉــﻮدة ﻋﻠﻰ أﺳﺲ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻓﺎﳉﻮدة واﻻﻋﺘﻤﺎد ا‪K‬ﻛﺎدﳝﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﺿﺮورة ﻻ ﺗﺮ ًﻓﺎ‬ ‫وﺷﻌﺎرات‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3# ? " % 85 -! x‬‬ ‫> ‪ q 3#‬‬ ‫ ‪" P 3B?$‬‬ ‫> ‪ P % 7 $‬‬ ‫ ‪ # q‬‬

‫‪10‬‬

‫‪1‬‬

‫ ‪" P ! /! Q #5‬‬ ‫ ‪ > , W]$‬‬

‫اﺨﻤﻟ ﱠﺮﺟﺎت‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ ا‪K‬ﻛﺎدﳝﻴﲔ‪ ،‬ﻓــﺈنﱠ اﻟﻨﻈﺎم اﳉﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ‬ ‫ﻓﺘﺢ اﻟﺘﺒﺎدﻻت اﻟﻌﻠﻤﻴﱠﺔ‪ ،‬واﳋ ات ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﳌﻲ‪،‬‬ ‫وﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻔﻮّ ق ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت وﻓﻖ أﺳﺲ اﻻﻋﺘﻤﺎد ا‪K‬ﻛﺎدﳝﻲ‪،‬‬ ‫وإﺷﺮاك اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ‪ i‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫ ? ‪ B?$ O E‬‬ ‫ ‪ -/ *> " P‬‬

‫‪10‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫ » ‪@ 85‬‬ ‫ ‪% ! 79‬‬ ‫ ‪« P‬‬

‫‪4‬‬

‫‪3B " P , 5 Q /‬‬ ‫= ‪\ <9 ^B2 3#‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫ ? ‪ q -!#P E‬‬‫> ? ‪" < ] -!#< E‬‬

‫ ‪ "O! $ $‬‬ ‫> ] " ‪q‬‬ ‫ ‪% #$D‬‬

‫ ? ‪E > " P v#W$ E‬‬ ‫ ‪% ! 79 ! $ O‬‬

‫‪7‬‬

‫* !‪ 2? w x> * P ` -‬‬ ‫ ] ‪ $ %‬‬

‫ ‪" P , 5 Q «@# /» V 3# ? :'!#‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻫﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎﻣﻮدي ﻋﻤﻴﺪة اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴّﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎت ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‬ ‫ا‪K‬وﻗﺎف ﻣﺼﺪر ﲤﻮﻳﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪ i‬اﻟﺪول‬ ‫اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ذﻟــﻚ أ ﱠﻧﻬﺎ ﺗﺴﻬﻢ ‪ i‬دﻋــﻢ اﳌﻴﺰاﻧﻴﱠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﱠﺔ‪ ،‬وا‪K‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﺒﺤﺜﻴﱠﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺰاﻧﻴﱠﺔ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫دور ﻫــﺎم ﻟــ¶وﻗــﺎف اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻣﻜﺎﻧﺔ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ورﻓﻊ ﺳﻤﻌﺔ اﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫أﻛﺎدﳝ ّﻴًﺎ‪.‬‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻗ ـﺒ ــﻮل اﻟـ ـﻄ ــﻼب واﻟ ـﻄ ــﺎﻟ ـﺒ ــﺎت ﻏ‪d‬‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ﻣﻘﺎﺑﻞ رﺳﻮم‪ ..‬ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﻟﻠﻤﻘﻴﻢ‪،‬‬ ‫أو ﻟﻼﺳﺘﻘﻄﺎب ﻳ‪Q‬ﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺰاﻳﺎ‪،‬‬

‫ﻓﻼ ﺷﻚ أن ذﻟﻚ ﺳ‪d‬ﻓﻊ ﻣﻦ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻋﺎﳌ ّﻴًﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل ﺑﺮﺳﻮم ﻣﺼﺪر ﻟﻠﺘﻤﻮﻳﻞ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪،‬‬ ‫ﻳُﺴﺘﻐﻞ رﻳﻌﻬﺎ ﻟــﺰﻳــﺎدة اﻟ ــﻮاردات اﳉﺎﻣﻌﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻨﻮﻳﻊ ﻣﺼﺎدر دﺧﻠﻬﺎ‪ ،‬وﲢﺴﲔ ا‪K‬وﺿــﺎع‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﱠﺔ ﳌﻴﺰاﻧﻴﱠﺔ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﺧﺪﻣﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪،‬‬

‫وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺒﺎدل اﳋ ات ﺑﲔ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﺌﺎت‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﱠﺔ §ﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻛــﻞ ذﻟ ــﻚ ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻋـﻠــﻰ ﲢـﺴــﲔ ﻋﻤﻠﻴﱠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﻌﻠﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻﺑ ـ ﱠﺪ أن ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ‬ ‫اﻻﺳﺘﻴﻌﺎب وﻓﻖ ﻣﻌﺎﻳ‪ d‬ﻟﻠﻘﺒﻮل ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮى اﳉﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬وﺟﻮدة اﳋﺮﻳﺞ‪.‬‬

‫ ] ‪" P :‬‬ ‫ ‪ -/ *> 8‬‬

‫ ‪" > =>9 :% $D7‬‬ ‫ ‪ ; V9‬‬ ‫اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻓـﻬــﺪ ﺗﺮﻛﺴﺘﺎ ‬ ‫أﺳﺘﺎذ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء اﳌﺸﺎرك‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﳉﺪﻳﺪ ﻳﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫ﻣﻊ رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ٢٠٣٠‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أنﱠ اﻟ ـﻜ ـﺜــ‪ d‬ﻣ ــﻦ اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺎت‬ ‫ﻟـ ـﻬ ــﺎ ﺳـ ـ ـﻨ ـ ــﻮات ﺗـ ـ ـﺴ ـ ــﺎرع ‪i‬‬ ‫اﻻﻋ ـﺘ ـﻤــﺎدات اﻟـﻌــﺎﳌـ ﱠﻴــﺔ ﳌﻌﻈﻢ‬ ‫ﺗﺮﻛﺴﺘﺎ‪v‬‬ ‫ـﺎﺻ ــﺔ ا‪K‬ﻗ ـﺴــﺎم‬ ‫أﻗ ـﺴــﺎﻣ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﺧ ـ ﱠ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﱠﺔ واﻟﻬﻨﺪﺳﻴﱠﺔ واﻟﻄﺒﻴﱠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف‬ ‫إ© اﻟﺘﻤﺎﺷﻲ ﻣﻊ ﺧﻄﻂ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ i‬اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫وﻣﺴ‪d‬ة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺣـ ــﺎن اﻟ ــﻮﻗ ــﺖ ‪ i‬ﻓ ـﺘــﺢ اﻟ ـﺘ ـﺒــﺎدﻻت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﱠﺔ واﳋ ات اﻟﻌﻠﻤﻴﱠﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻔﺘﺢ ﻗﺒﻮل اﻟﻄﻼب ا‪K‬ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺑﺮﺳﻮم أﺳــﻮة ﺑﻨﻈﺎم اﳉﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﱠﺔ‬

‫ ‪" P J>O D‬‬ ‫>‪Q $P V‬‬

‫‪ i‬أي دوﻟﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻋﺮﺑﻴﱠﺔ أو‬ ‫ﻏﺮﺑﻴﱠﺔ‪.‬‬ ‫ﺳـ ـ ــ‪d‬ﻓـ ـ ــﻊ اﳌ ـ ـﺴ ـ ـﺘـ ــﻮى‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﻌـ ـﻠـ ـﻴـ ـﻤ ــﻲ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ ﺟ ـﻤ ـﻴــﻊ‬ ‫اﳌ ـﺴ ـﺘــﻮﻳــﺎت ﺳـ ــﻮاء اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟــﻌ ــﺎم‪ ،‬أو اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟ ـﻌــﺎ‪،l‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺮﺳﻮم أﲤ ﱠﻨﻰ أن‬ ‫ﻳﺘﻢ دراﺳﺔ اﻟﺮﺳﻮم اﻟﺪراﺳﻴﱠﺔ‬ ‫ﺑﺎ‪K‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﱠﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت ا‪K‬ﺟﻨﺒﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻣﻌﻬﺎ ‪ i‬ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ ﳌ ــﻮﺿ ــﻮع إﻧـ ـﺸ ــﺎء وﻗــﻒ‬ ‫ﻟﺘﻨﻮﻳﻊ اﻟﺪﺧﻞ وﻣﺼﺎدر اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﱠ‬ ‫ﰎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ إﻧﺸﺎء ﺻﻨﺪوق اﻟﻮﻗﻒ ‪ i‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺠﺪﱠة ‪ i‬اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ‪i‬‬ ‫دﻋﻢ اﳌﺸﺮوﻋﺎت وا‪K‬ﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﱠﺔ‪.‬‬

‫ ‪ j #‬‬ ‫ ‪! " P‬‬ ‫ ? ‪@# /‬‬ ‫>=‪ #‬‬ ‫ ? ‪3#‬‬

‫‪,=> ~ x‬‬ ‫ ‪ Q #5$‬‬ ‫> !‪/‬‬ ‫ ‪/ $ O‬‬

‫‪4‬‬

‫‪! !#5V‬‬ ‫ ‪@ 85 B‬‬ ‫ ‪ P‬‬

‫= ‪^B2 3#‬‬ ‫> ‪ + " 2‬‬ ‫ ‪ !# D‬‬ ‫ ? ‪ V‬‬ ‫‪@# /‬‬

‫ ‪ 5P M‬‬ ‫ ‪QJ> /‬‬ ‫ ‪ + " P‬‬ ‫ ‪q 0‬‬ ‫ ‪! $ O‬‬

‫اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر أﺣـﻤــﺪ اﳋﻤﺎش‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﱠﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﱠﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـﻈـ ـ ــﺎم اﳉ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪ‬ ‫ﻳــﻮ ﱢﻓــﺮ ﻟـﻠـﺠــﺎﻣـﻌــﺎت ﻗـ ــﺪرًا ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﻼل اﳌﺎ‪l‬‬ ‫ﻳـﻌـﻤــﻞ ﻋ ـﻠــﻰ ﲢــﺮﻳــﺮﻫــﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﻧﻈﻤﺔ وزارة اﳌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﳋﻤﺎش‬ ‫ﻛﺒﱠﻠﺖ اﳉــﺎﻣـﻌــﺎت ردﺣً ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ وﺣﺎﻟﺖ دون ﻗﻴﺎﻣﻬﺎ ﺑﺪورﻫﺎ‪.‬‬ ‫ا‪K‬ﻓ ـﻀــﻞ ﺑــﺎﻟـﻄـﺒــﻊ أن ﻳـﺼــﺎﺣــﺐ ذﻟ ــﻚ اﺳﺘﻘﻼل‬ ‫إداري‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ وزارة اﳋﺪﻣﺔ اﳌﺪﻧﻴﱠﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺿ ــﺮورة اﺧﺘﻴﺎر ﻣﺪﻳﺮي‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺎت وﻓﻖ رؤﻳﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﺑﺮاﻣﺞ ﻋﻤﻞ ‪u‬ﺪدة‪،‬‬ ‫و‪u‬ﺎﺳﺒﺘﻬﻢ ‪ i‬ﺿﻮء ﺗﻠﻚ اﻟ اﻣﺞ‪.‬‬

‫ '‪«Q = $ » f O « $ » % @ 85 :‬‬ ‫اﻟ وﻓﻴﺴﻮر ‪u‬ﻤﺪ ﻓﻮاز اﻟﻌﻤ‪d‬ي ﻋﻤﻴﺪ‬ ‫ﻛﻠﻴﱠﺔ اﻟﻌﻠﻮم ا دارﻳﱠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﻫ ـﻨــﺎك اﻋ ـﺘ ـﻘــﺎد ﺳــﺎﺋــﺪ ‪ i‬ا‪K‬وﺳـ ــﺎط‬ ‫ا‪K‬ﻛﺎدﳝﻴﱠﺔ ﺑﺄن ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎ‪ l‬ﻣ‪Q‬ﻫﻞ‬ ‫ﺟ ّﺪًا‪ ،‬و ﺗﻨﺠﺢ ﻋﻤﻠﻴﱠﺎت اﻟ‪Q‬ﻗﻴﻊ اﳌﺴﺘﻤﺮة‪،‬‬ ‫ﺑــﺪءًا ﻣﻦ ﻣﺮﺗﺒﺎت أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‬ ‫اﳌﺘﺪ ّﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﻈ‪d‬اﺗﻬﺎ ‪ i‬اﶈﻴﻂ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺟــﺎءت ﻣﻌﺎﳉﺔ ذﻟــﻚ ﲟـﺨـﺪﱢر ﻣﺆﻗﺖ‪،‬‬ ‫ﲤ ـﺨــﺾ ‪ i‬اﻟـ ـﺒ ــﺪﻻت اﻟ ـﺘــﻲ ُأﻗ ـ ـ ـ ﱠﺮت ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺳـ ـﻨ ــﻮات‪ ،‬وﻟ ــ¶ﺳ ــﻒ ﺗ ـﻌــﺎﻟــﺞ اﳌﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ا‪K‬ﺳــﺎﺳـ ﱠﻴــﺔ ‪ i‬اﻟﻨﻈﺎم ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬رﻏــﻢ ﻗﻴﺎم‬ ‫ﻣﺸﺮوع آﻓــﺎق اﻟﺘﻲ ﺷــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪.‬‬

‫أﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﺘﻮﺻﻞ ﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺟﻴﺪة ﺗﺼﺐ‬ ‫‪ i‬ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﺎم اﳉﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻟ¶ﺳﻒ ﻳ َﺮ اﻟﻨﻮر ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ُﺗﻌﺮف ا‪K‬ﺳﺒﺎب‪.‬‬ ‫ﻛ ــﺎن اﳉﻤﻴﻊ ﻳﻨﺘﻈﺮ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﳌ ــﻮاد اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘ ﻣــﻦ ﻣﻘﻮﱢﻣﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ا‪K‬ﺳﺎﺳﻴﱠﺔ ﻫﻲ اﺳﺘﻘﻼل اﳉﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬اﺑﺘﺪا ًء‬ ‫ﺑﻨﻈﺎم ﺗﻄﻮﻳﺮي ﳝﻨﺢ اﳉﺎﻣﻌﺎت اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﱠﺔ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﱠﺔ ﻋــﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺎت‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻌﻤﻮل ‪ i‬اﳉﺎﻣﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﺣ ﱠﻘﻘﺖ ﻗﻔﺰات‬ ‫ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟـﺘــﺪرﻳــﺲ‪ ،‬واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬وﺧﺪﻣﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻻﺑ ﱠﺪ ﻣﻦ آﻟﻴﱠﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺘﻌﻴﲔ ﻣﺪﻳﺮي‬

‫اﻟﺘﻐﻴ‪Y‬ﺮات ‪ i‬اﻟﻨﻈﺎم اﳉﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺎت ﺣ ـﺴــﺐ اﻟ ـﻜ ـﻔــﺎءة‬ ‫ﻛﻤﺎ ﱠ‬ ‫ﰎ ﺗﺪاوﻟﻪ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ إﻧﺸﺎء وﻗﻒ‬ ‫واﳋـ ــ ة‪ ،‬ووﺟ ــﻮد ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬وﻣـﺼــﺎدر‬ ‫ﺣـ ـﻴ ــﻮي ﻗ ــﺎﺑ ــﻞ ﻟ ـﻠ ـﻘ ـﻴــﺎس ﳌﻦ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﻳــﺮﻳــﺪ أن ﻳـﻜــﻮن ﻣــﺪﻳ ـﺮًا ﻟﻬﺬه‬ ‫رؤﻳـ ــﺔ اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ اﳉ ــﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ وﺟــﻮد ﻫــﺬه ا‪K‬وﻗــﺎف‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻜﻼم ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ )وﻗ ــﺪ ﺑ ــﺪأت ﺑﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺪاء‪ ،‬ورؤﺳ ــﺎء ا‪K‬ﻗﺴﺎم‪،‬‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻌﻮد‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌﺎت أﺧﺮى‬ ‫ووﺟـ ـ ـ ــﻮد ﻧ ـﺨ ـﺒــﺔ ﻣـ ــﻦ ذوي اﻟﻌﻤ‪p‬ي‬ ‫ﻗـﺒــﻞ ﻋ ــﺪة ﺳـ ـﻨ ــﻮات(‪ ،‬وﻧﺘﻤ ﱠﻨﻰ‬ ‫اﳋ ات ا‪K‬ﻛﺎدﳝﻴﱠﺔ واﳌﻬﻨﻴﱠﺔ‬ ‫وﺟﻮد آﻟﻴﱠﺎت واﺿﺤﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫‪ i‬ﻠﺲ إداراﺗﻬﺎ ﳝﺘﻠﻜﻮن‬ ‫ﻫـﻨــﺎك ﻗﻀﻴﱠﺔ رﺋﻴﺴﺔ ﻗــﺪ ﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻣﻊ آﻟﻴﱠﺎت واﺿﺤﺔ ﻟ‪Q‬ﺷﻴﺤﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻗِﺒﻞ إدارة اﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﳉــﺎﻣـﻌــﺎت ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ‪ ،‬وﻫــﻲ ﻗـﺒــﻮل اﻟﻄﻼب‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ا‪K‬وﱠﻟﻴﱠﺔ ﺗﺸ‪ d‬إ© ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ ﻏ‪ d‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ﺑﺮﺳﻮم ﺗﺪرﻳﺲ ﺗﻘﺮّرﻫﺎ‬

‫ "‪* P ` % > > > Vx :‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﺳﻤﻴﺔ ﻋﺰت ﺷﺮف وﻛﻴﻠﺔ ﻛﻠﻴﱠﺔ اﻟ‪Q‬ﺑﻴﺔ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺎت ا‪K‬ﺳــﺎس اﻟﻘﺎﻋﺪي ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ‪ i‬اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫اﶈـﻠــﻲ واﻟـ ــﺪو‪ ،l‬وﻫــﻲ اﶈ ــﻮر ا‪K‬ﻫ ــﻢ ‪ i‬ﺗ ـﻘ ـﺪ‪Y‬م ا‪K‬ﱈ‬ ‫وﺣـﻀــﺎرﺗـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﻛـﺒــ‪d‬ة ‪ i‬إﻋ ــﺪاد ا‪K‬ﺟـﻴــﺎل‪،‬‬ ‫وﺗﻬﻴﺌﺘﻬﺎ ﻟﺘﻜﻮن واﺟﻬﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎ‪ l‬اﳌـﻌــﺮ‪ ،i‬وﻓ ًﻘﺎ‬ ‫ﻟﺮوﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪.٢٠٣٠‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ﻣ ـﺸــﺮوع ﻧ ـﻈــﺎم اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺎت اﳌـﺘــﻮﻗــﻊ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‬ ‫ﲟﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ا ﺳ‪Q‬اﺗﻴﺠﻴﱠﺎت اﳌﻌﻨﻴﱠﺔ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﻘﻼل‬ ‫ا‪K‬ﻛــﺎدﳝــﻲ اﳉﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬وﲤﻜﲔ اﳉﻬﺎز ا داري ﻣﻦ دﻋﻢ‬ ‫اﻟﻘﺮار اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬ ‫ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺳﺮﻋﺔ ا ﳒﺎز‪ ،‬وﻛﻔﺎءة ا ﻧﺘﺎج‪ ،‬وﲢﻘﻴﻖ‬ ‫اﺷــ‪Q‬اك اﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ© ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮؤﻳﺔ‬

‫اﻟﺬاﺗﻴﱠﺔ ﻟﻠﺘﻘﻴﻴﻢ؛ ﳑﱠﺎ ﻳﺸﺠﱢ ﻊ ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ اﻻﻋﺘﻤﺎد ا‪K‬ﻛﺎدﳝﻲ‬ ‫واﳌﺆﺳﺴﻲ اﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟﺪو‪ l‬ﻟﻠﻜﻠﻴﱠﺎت وا دارات‪.‬‬ ‫ﻳُﻌ ‪Y‬ﺪ ﻫﺬا اﳌﺸﺮوع ‪-‬ﻛﻤﺎ ﺟــﺎءت ﺣﻴﺜﻴﺎﺗﻪ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪-‬‬ ‫ﺧﻄﻮة ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ا ﳒﺎزات ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺪور‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻲ ‪ i‬اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬واﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻣﺮن؛ ﳑﱠﺎ‬ ‫ﻳﺴﻤﺢ ﺑــﺎ ﺑــﺪاع ‪ i‬ــﺎل اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﳋﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺜﻴﱠﺔواﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻴﱠﺔ‪.‬‬ ‫ﻻﺑـ ـ ﱠﺪ ﻣــﻦ ﻗ ـ ــﺮاءات إﻳـﺠــﺎﺑـ ﱠﻴــﺔ ‪ i‬ﻣــﺆﺷــﺮات ا‪K‬داء‬ ‫اﺨﻤﻟﺼﺼﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻣﺎ ذﻟﻚ إ ﱠﻻ ﺑﺎﻻﺧﺘﻴﺎر اﳉﻴﺪ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎدات ا‪K‬ﻛﺎدﳝﻴﱠﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻇﻴﻒ ا ﻣﻜﺎﻧﻴﱠﺎت‪ ،‬واﻟﻄﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﱠﺔ‪ ،‬ووﺿﻊ ا‪K‬ﻫــﺪاف اﳋﺎﺻﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎدات واﻟﻜﻠﻴﱠﺎت‬ ‫ﲟﺎ ﻳﺨﺪم ا‪K‬ﻫﺪاف اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻠﻮاﺋﺢ اﻟﺪاﺧﻠﻴﱠﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬ ‫ا ﺟﺮاءات اﳉﺪﻳﺪة ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﳊﻞ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت ﺑﻌﺾ ا‪K‬ﺧﻮة اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن ‪i‬‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻟﺘﺪرﻳﺲ أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻫﻞ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ ﺟﺎذﺑﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﻏ‪ d‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‬ ‫ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﻓﻴﻬﺎ؟ وﻣﺎ ﻫﻲ ﻣﻘﻮﱢﻣﺎت ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ‬ ‫ﳉﺬﺑﻬﻢ؟‬ ‫أﻋﺘﻘﺪ أن ا ﺟﺎﺑﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ‪ i‬ﻃﻴﱠﺎت‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم اﳉﺪﻳﺪ! وﻟﻜ ﱠﻨﻬﺎ ﺧﻄﻮة ﺟﻴّﺪة‬ ‫ﺑــﺎﻟـﺘــﺄﻛـﻴــﺪ‪ .‬ﺑــﺎ ﺿــﺎﻓــﺔ إ© ﺗﺸﻜﻴﻞ ﳉــﺎن‬ ‫ﻟﺪراﺳﺔ وﺿــﻊ اﳉﺎﻣﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﲢﺼﻞ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻻﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد ا‪K‬ﻛ ــﺎدﳝ ــﻲ‪ ،‬وﻫ ـﻨــﺎ ﻣﺮﺑﻂ‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﺮس؛ ‪K‬ن اﳊــﺼ ــﻮل ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﻋ ـﺘ ـﻤــﺎد‬

‫ ‪" P % % #$D Q / :%5 D‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻣﻨﻰ اﳊﺴﻴﻨﻲ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ا ﻣﺎم‬ ‫إﻧﺸﺎء وﻗﻒ ﺗﻌﻠﻴﻤﻰ ﻳﺼﺮف ﻣﻨﻔﻌﺘﻪ ‪ i‬ﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎ‪ ،l‬ﻳُﻌ ‪Y‬ﺪ ﲟﺜﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺮﺟﻮع ﻟﻠﺪور اﻟﻔ ﱠﻌ ﺎل ﻟﻠﻮﻗﻒ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬واﻟﺬي أدرﻛﻪ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺑﺴﻂ ﻧﻔﻮذه ﻋﻠﻰ اﻟﺪول ا ﺳﻼﻣﻴﱠﺔ‪.‬‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر ﻋﻤﺪ إ© اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﻮﻗﻔﻴﱠﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺪﻋﻢ اﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫اﳌﺘﻌ ﱢﻠﻤﺔ اﻟﻮاﻋﻴﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺈﻧﺸﺎء ﻫﺬا اﻟﻮﻗﻒ اﻟﻴﻮم ﻳُﻌ ‪Y‬ﺪ ﻣﻦ أﺳﺒﺎب اﻟﻨﻬﻮض ﺑﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻗﻒ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬وإﺣﻴﺎء ﻫﺬه اﻟﺴ‪ Y‬ﱠﻨﺔ اﳊﻤﻴﺪة‪.‬‬ ‫ﻗﺒﻮل اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻏ‪ d‬اﻟﺴﻌﻮدي ‪ i‬اﳉﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ ﺳﻮف ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫زﻳﺎدة اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑﲔ اﻟﻄﻼب؛ ﳑﱠﺎ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ اﳌﺴﺘﻮي اﻟﻌﻠﻤﻲ ‪ i‬اﳉﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬ ‫ﳑــﺎ ﻳﺆﻫﱢ ﻠﻬﺎ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺼﺐ ﻫــﺬا ‪ i‬ﺻﺎﻟﺢ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﺳــﻮاء ﻋﻠﻤ ّﻴًﺎ ﱠ‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ إذا ﻛﺎن ﻗﺒﻮﻟﻬﻢ ﻣﻘﺎﺑﻞ رﺳﻮم ﳝ ﱢﺜﻞ إﻳﺮادات ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻜﻞ‬ ‫اﳉﻮدة‪ ،‬أو ﻣﺎد ّﻳًﺎ ًّ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ا‪K‬ﻛـ ــﺎدﳝـ ــﻲ ﻫ ــﻮ ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ ﻧــﻈ ــﺎم ﻣ ـﺘ ـﻄــﻮّر‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟـﺘـﻔــﻮّق ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻋﻤﻞ ورﻗــﻲ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ا‪K‬ﻛﺎدﳝﻲ ﻳﻌﻨﻲ ‪u‬ﺼﻠﺔ ﻟﻠﺘﻔﻮّق‬ ‫‪ i‬اﻟﻨﻈﺎم ا داري واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ‪ i‬اﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﳉﺎن ﻟﻠﺪراﺳﺔ اﻋ‪Q‬اف ﺿﻤﻨﻲ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد ﻣﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬وأي ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪرﻳﺲ‬ ‫ﻳﻌﺮف ا‪K‬ﺳـﺒــﺎب‪ ،‬وﻳﻌﻠﻢ اﳊﻠﻮل ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﻳﻘﻴ ًﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻧﻘﻮل‪ :‬إنّ ا‪K‬ﻣﻞ ﻣﻌﻘﻮد ‪ i‬أن‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺣﺘﻤﻲ ‪ i‬اﳉﺎﻣﻌﺎت ﺑﻌﺪ وﺟﻮد‬ ‫رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﺤ ﱠﺮك اﳉﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﻟﻠﺤﺎق ﺑﺎﻟﺘﻐﻴ‪ d‬ﻟ¶ﻓﻀﻞ‪ ،‬وإ ﱠﻻ ﺳﻮف ﺗﻜﻮن‬ ‫‪ i‬ﻋﺐء ﻋﻠﻰ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻟﺬي ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫ ‪ V =/ :/#‬‬ ‫ » ‪« =>9 j #‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻋﺎﺷﻮر‬ ‫إﻧﺸﺎء ا‪K‬وﻗﺎف ﻣﻌﻤﻮل ﺑﻪ ‪ i‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺪول‪،‬‬ ‫وﻟـﻜــﻦ ﻻ ﺑ ـ ﱠﺪ ﻣــﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣــﻊ دﺧــﻞ ا‪K‬وﻗ ــﺎف ﲟﺮاﻗﺐ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻊ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺘﻢ اﻻﺳـﺘـﻔــﺎدة ﻣﻨﻪ ‪ i‬دﻋــﻢ أﻫــﺪاف‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﱠﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺸﺪد ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﱠﺔ إﺧﻀﺎع ﻋﻮاﺋﺪ‬ ‫ا‪K‬وﻗﺎف ﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻣﺎﻟﻴﱠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻬﻢ وﺿﻊ ﻧﻈﺎم ﻣﻘﲍ ﻟﺪﺧﻮل اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻏ‪d‬‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت اﳉﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳُﻔﺴﺢ اﺠﻤﻟﺎل ﱢ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣَﻦ‬ ‫ﻫﺐﱠ ودبﱠ ‪ ،‬وﺣﺘﱠﻰ ﺗﻜﻮن اﳉﺎﻣﻌﺎت ﻟﻠﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ‪ ،‬وأن ﻻ‬ ‫ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪8‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ "' &‪

( ) - ! " #$%‬‬

‫اﻟﺠﺎﻟﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﺠﺎزان‪ :‬ﺗﻤﺪﻳﺪ »ﻫﻮﻳﺔ زاﺋﺮ« اﻣﺘﺪاد ﻟﻠﺪﻋﻢ اﻟﺴﻌﻮدي اﳌﺴﺘﻤﺮ‬

‫زﻳﺎرات وﻣﻌﺎرض ﻣﻦ »ﺳﻠﻤﺎن ﻷﺑﺤﺎث‬ ‫اﻹﻋﺎﻗﺔ« ﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﺪﻣﺞ‬

‫' ‪7 8 " -c‬‬

‫' ‪ - c‬‬

‫ﻋ ﻋﺪد ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﳉﺎﻟﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ اﳌﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﲟﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‪ ،‬ﻋﻦ ﺷﻜﺮﻫﻢ وﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ ﳋﺎدم‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳﻌﻮد ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪ ،- t‬ﻋﻠﻰ أﻣــﺮه ﺑﺎﺗﺨﺎذ‬ ‫ا ﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺼﺤﻴﺢ أوﺿﺎع ا‪K‬ﺧﻮة‬ ‫ا‪K‬ﺷﻘﺎء ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ اﳌﻘﻴﻤﲔ‬ ‫‪ i‬اﳌﻤﻠﻜﺔ )ﺣﺎﻣﻠﻲ ﻫﻮﻳﺔ زاﺋﺮ (‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﻮا ‪ i‬ﺗـﺼــﺮﻳـﺤــﺎت ﺻـﺤـﻔـﻴــﺔ‪ :‬إن‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪K‬ﻣ‪u d‬ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و‪ l‬اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ ﻠﺲ اﻟــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪t‬‬

‫ﻧﻈﻢ ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ‪K‬ﺑﺤﺎث اﻻﻋﺎﻗﺔ ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺎرات‬ ‫واﳌﻌﺎرض واﶈﺎﺿﺮات ﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﺪارس اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم واﻟﺪﻣﺞ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ إدارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺑﻬﺪف دﻋﻢ وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻗﲔ وﺣﻘﻮق ا‪K‬ﺷﺨﺎص‬ ‫ذوي ا ﻋــﺎﻗــﺔ ‪ i‬ﺟﻤﻴﻊ اﺠﻤﻟـ ــﺎﻻت ) اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬اﻟ‪Q‬ﻓﻴﻬﻴﺔ‪ ،‬اﳌــﺎدﻳــﺔ‪ ،‬واﻟــﺪﻣــﺞ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻲ (‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺛﻘﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﲟ ــﺪارس اﻟــﺪﻣــﺞ ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ وﻗــﺪراﺗـﻬــﻢ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺎﺗﻬﻢ ﺑﻬﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻳﻬﺪف اﳌﺮﻛﺰ ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫــﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت واﻟــ اﻣــﺞ إ©‬ ‫زﻳــﺎدة اﳋ ة ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﺎت واﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻣﻊ ذوي اﻻﻋﺎﻗﺔ ﺣﻮل آﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ §ﺘﻠﻒ أﻧﻮاع ا ﻋﺎﻗﺎت‪.‬‬ ‫ﺣﻀﺮ اﻟﺰﻳﺎرة ﻋﺪد ﻛﺒ‪ d‬ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت واﳌﻌﻠﻤﺎت وﻣﻨﺴﻮﺑﻲ‬ ‫ا دارة ‪ i‬ﻣﺪرﺳﺔ ‪ ٢٧٤‬اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ ﺑﺎﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ أﺧــﺮى ﳊﺎﻣﻠﻲ ﻫﻮﻳﺔ‬‫زاﺋﺮ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ اﳌﻘﻴﻤﲔ ‪i‬‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻧﺘﻬﺎء ﺻﻼﺣﻴﺘﻬﺎ واﶈﺪدة‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٨/٣/٢٠‬ﻫـ‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ اﻣﺘﺪادا ﻟﻠﺪﻋﻢ‬ ‫اﳌﺴﺘﻤﺮ واﳌ ــﻮاﻗ ــﻒ ا‪K‬ﺧــﻮﻳــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟـﻴـﻤـﻨــﻲ‪ ،‬ﻣﺜﻤﻨﲔ اﻟــﻮﻗـﻔــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺎدﻗﺔ ﻣﻦ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ وﺷﻌﺒﺎ إ© ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﲔ ‪ i‬ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻈــﺮوف اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ــﺪور اﻟ ــﺬي ﺗـﻘــﻮم ﺑــﻪ ﻗـﻴــﺎدة اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻲ إ© إﻋـ ــﺎدة ا‪K‬ﻣ ــﻦ واﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار إ©‬ ‫أرض اﻟﻴﻤﻦ وأﻫﻠﻪ‪.‬‬ ‫ووﺻﻒ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﻌﺎﻣﺮي اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﻫﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﻫﺪاﻳﺎ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬

‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪K‬ﺷﻘﺎﺋﻪ اﻟﻴﻤﻨﻴﲔ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻜﺜ‪ d‬ﻣــﻦ ا‪K‬ﺳــﺮ وا‪K‬ﻓ ــﺮاد‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﲔ ‪ i‬ﻇﻞ ﻣﺎ ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﻣﺼﺎﻋﺐ ‪i‬‬ ‫ﺑﻼدﻫﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻋﻠﻲ أﺣـﻤــﺪ‪ ،‬أن ﻣــﺎ أوﻟـﺘــﻪ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻴﻤﻨﻴﲔ اﳌﻘﻴﻤﲔ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻎ ‪ i‬ﻇﻞ اﻟﻈﺮوف اﻟﺮاﻫﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸﻬﺎ‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ ﺑﺴﺒﺐ اﻻﻧﻘﻼب‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ‪ ،‬أن اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺣﻤﻞ‬ ‫‪ i‬ﻃـﻴــﺎﺗــﻪ اﳊـ ــﺮص واﻻﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم ﺑﺎﳌﻘﻴﻤﲔ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻴﲔ وﻧﻈﺮﺗﻪ اﳊﺎﻧﻴﺔ إﻟﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا أن‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ وأﻫـﻠــﻪ ﺳــﻮف ﻳﺴﺠﻠﻮن ﺑــﺄﺣــﺮف ﻣﻦ‬ ‫ذﻫﺐ ﳋﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪ ،‬ﻫﺬه اﳌﻮاﻗﻒ‬

‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ورأى ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻴﺎﻓﻌﻲ‪ ،‬أن اﻟﻘﺮار ﳌﺼﻠﺤﺔ‬ ‫أﺑـﻨــﺎء اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬وأﻧــﻪ ﻣــﻦ اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣــﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟـﺘــﻮﺟـﻴــﻪ وﻣ ـﻨــﺢ ﻓــﺮﺻــﺔ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻻ ﺗـﺘـﻜــﺮر‪،‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫اﻟﺸﺠﺎع وﺻﺎﺣﺐ اﻟﻘﻠﺐ اﻟﺮﺣﻴﻢ‪ ،‬ﻳﺴﻌﻰ ﳋ‪d‬‬ ‫أﺑﻨﺎء اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻲ وﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺧ‪ d‬دﻟﻴﻞ‬ ‫وﻣﺜﺎل ﺣﻲ ﻣﺎﺛﻞ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻣﺼﻄﻔﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪه ﺧﻤﻴﺲ‪ :‬ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣُﺴﺘﻐﺮﺑﺎ ﻣــﻦ ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ‪-‬‬ ‫ﺣﻔﻈﻪ ا‪ ،- t‬ﻣـﺜــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟـﺘــﻮﺟـﻴــﻪ‪ ،‬ﻛـﻴــﻒ ﻻ‬ ‫وﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻠﺒﻲ ﺧﻮاﻧﻪ وﺟ‪d‬اﻧﻪ ‪ i‬اﻟﻴﻤﻦ‬ ‫وﻳﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﻬﻢ ﻛﻠﻤﺎ اﺣﺘﺎﺟﻮا إﻟﻴﻪ‪.‬‬

‫اﳌﺆﻧﺲ ﻳﺘﻔﻘﺪ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﺤﺴﲔ ﺑﺘﺨﺼﺼﻲ اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ورﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺠﻮدة ﺑـ »ﻣﺴﻔﻠﺔ ﻣﻜﺔ«‬

‫ ‪ik 1 - lk‬‬

‫ﺗﻔﻘﺪ ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟ ـﺸــﺆون اﻟﺼﺤﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒاﻟﺼﻴﺪﻻ ﺻﺎﻟﺢﺳﻌﺪاﳌﺆﻧﺲﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﶈﺎﻓﻈﺔ ﻳﺮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪاه وﻣﺪﻳﺮو اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت وﻗﻴﺎدات ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻒ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ واﻟﺘﺤﺴﻴﻨﻴﺔ ‪i‬‬ ‫اﳌﺮاﻓﻖ واﳌﻨﺸﺄة اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟ اﻣﺞ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫اﳌـﺴـﺘـﺤــﺪﺛــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ اﻃـﻠـﻌــﻮا ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣــﻦ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟ ﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻨﻲ ﻫﻤﻴﻢ وﻣﺴﺎﻋﺪﻳﻪ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷــﺎﻫــﺪوا ﺗﻠﻚ اﳌﺸﺮوﻋﺎت ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﺘﺰم ﺻﺤﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ إﻃ ــﻼق ﻣﺜﻴﻼﺗﻬﺎ‬ ‫ﲟﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻟﺘﺤﻘﻖ ﻫــﺪف اﻻرﺗـﻘــﺎء‬ ‫ﺑﺎﳋﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ وﻣــﺮاﻓــﻖ اﳌﻨﺸﺂت ﺑﺼﺤﺔ‬ ‫اﻟـﻄــﺎﺋــﻒ‪ ،‬وﺗﺘﻀﻤﻦ اﳌ ـﺸــﺮوﻋــﺎت ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻛﺒ‪d‬ة وﻣﺘﻔﺮده ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻬﺎ ا‪K‬ﺛــﺮ‬ ‫ا ﻳﺠﺎﺑﻲ ﻋﻠﻰ اﳋــﺪﻣــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬ ‫اﳌﻘﺪﻣﺔ ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻰ وﻳﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﺒﺪء ‪i‬‬ ‫إﻧـﺸــﺎء وﺣــﺪة ﻗﺴﻄﺮة ﻗﻠﺒﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ورﺑﻄﻬﺎ‬

‫‪%$ <* %<$ 7 * 6 & * $‬‬

‫ﻧﻈﻤﺖ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﳌﺴﻔﻠﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬أﻣﺲ‪ ،‬ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬ورﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﳉﻮدة‪ ،‬واﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫‪ i‬ا‪K‬داء‪ ،‬وذﻟــﻚ ﲢﺖ ﻋﻨﻮان »رﺣﻠﺔ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﳌﺴﻔﻠﺔ ﻣﻊ اﳉــﻮدة«‪،‬‬ ‫وﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬اﳌﻬﻨﺪس ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﻋﻴﺪ‪ ،‬واﻟﻮﻛﻼء‪،‬‬ ‫ورؤﺳﺎء ا‪K‬ﻗﺴﺎم‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮي ا دارات‪ ،‬وﻣﺴﺆو‪ l‬اﳋﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺑﺨﻴﺖ اﻟﻠﻘﻤﺎ ‪ ،‬رﺋﻴﺲ وﺣﺪة اﳉﻮدة واﻟﺘﻤﻴﺰ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﻲ‪ ،‬إﻧﻪ ﰎ ﺧﻼل اﻟﻮرﺷﺔ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻄﺒﻴﻖ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﳉﻮدة‪ ،‬ورﻓﻊ ﻛﻔﺎءة ا‪K‬داء‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ©‬ ‫إﻋﺪاد ا ﺳ‪Q‬اﺗﻴﺠﻴﺎت‪ ،‬واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﳌﺴﺒﻖ؛ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ أﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻳ‪d‬‬ ‫اﳉﻮدة‪ ،‬واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺠﺎرب ‪ i‬ﻫﺬا اﺠﻤﻟﺎل‪ ،‬ﻣﺸﺪدًا ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫دور اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪ i‬ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣـﻬــﺎرات اﳌ ــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬ورﻓــﻊ ﻛﻔﺎءة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‪ ،‬وزﻳﺎدة اﻟﻄﺎﻗﺔ ا ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ اﻟﻘﻠﺐ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﺑﺴﻌﺔ ‪ ١٦‬ﺳﺮﻳﺮ‪ً ،‬‬ ‫وأﻳﻀﺎ‬ ‫إﻧﺸﺎء وﺣﺪة اﻟﺴﻤﻨﺔ ووﺣﺪة ا‪K‬ورام‪ ،‬واﻧﺘﻬﺎء‬ ‫أﻋﻤﺎل أﲤﻤﺔ ﺟﻤﻴﻊ اﳋﺪﻣﺎت اﺨﻤﻟ ﻳﺔ ﺑﺎﺨﻤﻟﺘ ‬ ‫وﺑﻨﻚ اﻟﺪم واﻟﺬي ﻳﻌﺘ اﳌﺸﺮوع ا‪K‬ول ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﶈﺎﻓﻈﺔ واﳌﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺳـﻴـﻨـﻌـﻜــﺲ ﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮﻫــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ اﳋ ــﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ ﺳﻜﺎن‬ ‫اﶈﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺮي اﻟﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﳌﺮاﻓﻖ وﻣﻨﺸﺂت اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫ﲢﺴﲔ ﺑﻴﺌﺔ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺑﺎﻟﻌﻴﺎدات اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺈزاﻟﺔ اﳊﻮاﺟﺰ اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ًﺬا ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬وإﻧﺸﺎء ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﻜﻮاﻧ‪Q‬ات اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﳋﺪﻣﺔ اﳌﺮاﺟﻌﲔ‬ ‫وزوار اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ© ﻣﺸﺮوع اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺬﻛﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد ﺗﺮﻛﻴﺐ ورﺑﻂ ﺷﺎﺷﺎت ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن ﺑﺪﻳ ًﻼ ﻟﻠﻤﻠﺼﻘﺎت وا‪K‬وراق ‪ i‬ﳑﺮات‬ ‫وأﻗﺴﺎم اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ ﻣﺸﺮوع ﻧﻈﺎم اﻟﺒﺼﻤﺔ‬ ‫ﻟﻀﺒﻂ اﳊﻀﻮر واﻻﻧﺼﺮاف ﳌﻮﻇﻔﻲ وﻣﻮﻇﻔﺎت‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺻﺤﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﺧﻼل اﳉﻮﻟﺔ‬

‫‪ ¦+y G* c G ¦ :£G* 6y´* M‬‬

‫‪ ^ ´* f Db¹ fM^ +‬‬

‫ *(‪g¥GchG* jc |Dc ¶* sy: < jc ~Ec ¶* ,4*2‬‬ ‫‪c h ¥E‬‬

‫*‪ Å^ hG ^<£H y1%‬‬ ‫*‪j*$c G‬‬

‫‪fHb< f~|Eb H ¯ f£GbgG* M4b~{´* É<(* ¯ b gc=4 < -‬‬

‫‪ M4c ¶* rhD ^<£H‬‬ ‫‪N‬‬ ‫*‪c0cd 8 g<c |G‬‬

‫*‪g |Dc ¶* 6‬‬

‫‪c E4‬‬

‫‪ jcM4c dG*K j*4c:(²* e¥Fy-K ÏH&c‬‬‫‪ ¦ :£G* 6y´* jc¥G%*K j*4c¥ |G‬‬ ‫‪¦+y G* c G‬‬

‫ ‪ 8‬‬

‫ ‬ ‫‪ cM4‬‬

‫*‪Ï .(²‬‬ ‫*‪^0&²‬‬ ‫ ‪CJ CJ‬‬

‫ ‬

‫‪ ,{ /&* jc +c:K K{G 4cd0&²* ÏH&c‬‬‫*´‪ ¦ :£G* 6y´c+ ¹%²* e 6c‬‬ ‫‪¦+y G* c G‬‬

‫ ‪ 8‬‬

‫ ‬ ‫‪ cM4‬‬

‫*‪$c.ËkG‬‬ ‫*‪Ï .(²‬‬ ‫ ‪CJ CJ‬‬

‫ *&‪ g 6^ ¶* g 8c G* gIcH‬‬‫< ‪¢cI2&* r 9£¶* ¦ G* 2*{¶*K g¥GchG* g |Dc ¶* sy:‬‬ ‫ ‬

‫*‪g |Dc ¶* 6‬‬

‫ ‬

‫} ‪ e<˶*K §2*£ G* gIc¥ 8K ¥‬‬‫‪gHy ¶* g © jc0c |G*K‬‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫*¶{*‪¦ G* 2‬‬

‫‪ rhD ^<£H Å^ hG ^<£H y1%* )c.£G* g ¥E‬‬ ‫‪ hM cMyGc+‬‬ ‫*¶ ‪ M4c‬‬ ‫*‪j*$c G‬‬ ‫‪ < c D2‬‬ ‫‪ A g<c |G* H A g<c |G* c I My:‬‬ ‫‪cN 0cd 8‬‬ ‫‪y G* ^ +‬‬ ‫‪2*^ 6‬‬ ‫ ‪ A‬‬

‫‪Ï .(²* £M‬‬ ‫‪^0&²* £M‬‬ ‫ ‪CJ CJ‬‬

‫‪ £M ± 2*{¶* $*y/(* ¸c - Ó* g`¥ }© h¥ 6‬‬ ‫*‪ ,y 7cdH y ~ G* ,Ë 8 ^ + CJ Ï .(²‬‬ ‫‪ :c - x¥ - Ky }© ^M^0K yEc J ¥+‬‬ ‫‪ ^¥ 7yG* g<cE cH&* ~¥ ¶c+ nhG* g I £ h 6K‬‬ ‫ ‬ ‫*‪ ¥ |G* My: H +*yG* §y)*^G* My G‬‬ ‫‪cN +c 6 j²c h0(ËG‬‬

‫ ‪ M4c H rhDK 9Ky G* Å^ - c H r $Ë G* gH^1 ,4*2(* jc |Dc ¶* )c.K ¥+ c H r‬‬ ‫*¶ ‪,^+c ¶c+ ¦ |¥)yG* gIcH&²* ¤ d© |Hcµ* 4K^G* M4c ¶* rhD g ³ jc |Dc‬‬

‫*‪ Kx~{´* ~6‬‬

‫‪ f £E‬‬ ‫‪ ^<¡H‬‬ ‫ *‪^<¡H x1%‬‬ ‫*‪ Kx~{G‬‬ ‫‪ M4b ´* qgD $b G* Ã^ gG‬‬ ‫‪ib ~8*¡´*K‬‬

‫‪ Kx~{´* E4‬‬

‫‪ fHb< D*xHK fM^ + ÁbcH‬‬ ‫ *(‪ ,2^ gH ib<bE $b~{I‬‬ ‫*‪ f£Ib. f 0xH 9*x=&°‬‬

‫ ‬

‫ ‪ A‬‬ ‫‪ bM4‬‬

‫‪fHb< D*xHK fM^ + ÁbcH‬‬ ‫ ‬ ‫*(‪¥4b~¦0 yFxH $b~{I‬‬

‫ ‬

‫ ‪ A‬‬ ‫‪ bM4‬‬

‫ ‬

‫ ‪ A‬‬ ‫‪ bM4‬‬

‫‪ $b~{I(*K x+b H xM¡~z‬‬‫‪ ¢-¡H ~6b H‬‬ ‫ ‪ f£Ib. f 0xH‬‬

‫ ‬

‫‪ fIbH&ÉG f ~84&*K fg ~6‬‬ ‫ ‬ ‫‪f +bgG* ibM^ cG*K‬‬

‫ ‬

‫*‪$b.ÉjG‬‬

‫*‪Í .(°‬‬ ‫ ‪CJ‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫‪ *K^G* fMb I‬‬

‫*‪ ,x~7b G* f<b~zG‬‬ ‫‪bN 0bc~8‬‬

‫ ‪ A‬‬ ‫‪ bM4‬‬

‫‪ Kx~{G* H fs~zI ¢ < ¡~|p G fM^ cGb+ f£Gb´* K'¡~{G* ,4*2(* f /*xH £Gb + ,4¡Fw´* f~zDb ´* ¯ ¡1^G* d=xM H ¢ D‬‬ ‫‪ ¤-%°b+ ^£ gG* H ib ~8*¡´*K‬‬ ‫ *(‪ $b G* ~9 ¡ ´* fM4b~6 f£<b g/°* ib £H&bgG*K fM4bmgG* fDx G*K 1^G*K ,bFyG* ,2b ~7K ¥4bmgG* m~zG* H ,4¡~8 bD4‬‬ ‫ *(‪ G* b¸ ¯ ,Ä1 ,2b ~7 bD4‬‬ ‫ *(‪ ·b´* yFx´* q~9¡- ,2b ~7 bD4‬‬ ‫‪N‬‬ ‫&‪ f~z~6'¡´* gs+ fH¡gº ib ~8*¡´*K Kx~{G* bD4(* H f+bgFK b E4 ib£ G* K^/ ¢ < 4b ~6‬‬ ‫ ‪°* dg -‬‬ ‫ *(‪ x ~7&* fg~6 ,^´K ¡ ´* ¥4b~6 $b G f£Gb /(°* f £ G* H fc~z + ¤)*^g+(* ¤ + b ~9 bD4‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ ‪ f~z~6'¡´* g1K x 0&°* ~{Gb+ ¡gº x; 1*2 ^ ´* f Db¹ fM^ + z£)4 ,2b ~zG ,^0 ¢ < ÉF $b G* Ã^ -‬‬ ‫ ‪ xFwG* I&* 2^p´* ^<¡´* ^ + fM^ cG* 2xM $b < ¥&* ¡cE gM G‬‬ ‫ ‪ ^ ´* fM^ + x § M4b ´* qgD b H‬‬

‫*´^‪ ¡±* f § f£p~|G* K'¡~{ G fHb G* fMxM‬‬

‫‪ibMÆ~{´*K 2¡ G* ,4*2(* yMy G*^c< ´* f Hb/‬‬ ‫ < *´ ‪ f£GbgG* f~zDb‬‬‫ ‬

‫‪f~zDb ´* E4‬‬

‫*‪f~zDb ´* ~6‬‬

‫‪f £.¡G* f £E‬‬

‫ ‬

‫ ‪2‬‬

‫‪f Hb±* ib<b G zIx I¡F ¡M^£D ÍH&b-‬‬

‫ ‬

‫‪CJ bN 0bc~8 f ~6bgG* f<b~zG* i*$b G* Ã^ - ^<¡H‬‬ ‫‪CJ bN 0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG* M4b ´* qgD tM4b‬‬‫*‪ ÁKÆ G°* E¡´* Mx: < bJ^M^~z-K b )*x~7K ib~zDb ´* )b.K ¢ < ¡~|²*K É:(°‬‬ ‫*‪www.saudiegp.com 2bc- f£H¡ ²* ib~zDb ´b+ 8b³‬‬ ‫‪ibMÆ~{´*K 2¡ G* ,4*2(* 9Kx G* Ég~6* b H‬‬

‫)‪(www.kau.edu.sa/prec/vprec.asp‬‬

‫*(‪ib~|Eb ´*K 2¡ G* ,4*2‬‬ ‫ < ‪ f£GbgG* ib~zDb ´* rx:‬‬‫*‪f~zDb ´* ~6‬‬

‫*‪ Ì G* £ ~{gG*K fDb G*K fIb£~|G‬‬ ‫‪ b G* /Ä: ¢ ~{g~z´ ¤c:‬‬

‫‪ M4b ´* qgD ^<¡H fs~z G* f £E‬‬

‫ ‬ ‫‪ bM4‬‬

‫*‪$b.ÉjG‬‬ ‫ ‪CJ‬‬ ‫*‪ ,x~7b G* f<b~zG‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪b0bc~8‬‬

‫‪ £cG* b H‬‬ ‫*(‪ ¡±b+ f£p~|G* ¡_~{Gb+ ib~|Eb ´*K 2¡ G* ,4*2‬‬

‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪7‬‬ ‫ "' &‪

( ) - ! " #$%‬‬

‫‪ # ./ * W O :+ $ .$ 5 % k& m$ 6‬‬

‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‪ :‬اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺮﻛﺰﻳﻦ ﺑﺎﻟﺼﻔﺎ واﳌﻨﺘﺰﻫﺎت‪ ..‬واﻟﻮﻗﻒ ﺳﻴﺤﻘﻖ اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺧﻄﺘﻬﺎ ﻟﻠﻌﺎم اﳌﻨﺼﺮم ‪١٤٣٧‬ﻫ ــ‪ (٥)،‬أﻫــﺪاف رﺋﻴﺴﺔ‪،‬‬ ‫ﻫــﻲ ‪ «:‬ﺑﻨﺎء ﻣــﺮاﻛــﺰ أﺣـﻴــﺎء ﳕﻮذﺟﻴﺔ ﻟﺘﺤﻘﻖ ﺷﺮاﻛﺔ‬ ‫ ﺘﻤﻌﻴﺔ أوﺳﻊ‪ ،‬و اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺮاﻛﺰ ﺟﺪﻳﺪة‪،‬إﺿﺎﻓﺔ إ©‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ دﻟﻴﻞ ا ﺟــﺮاءات واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‪ ،‬واﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻟﻮﻗﻒ‪ ،‬وأﺧــ‪d‬ا اﻟﻮﺻﻮل ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ أﻛ ‬ ‫ﻣﻦ ذي ﻗﺒﻞ«‪.‬‬

‫! ''! <‪ " - V B‬‬

‫ﻛـﺸــﻒ ا‪K‬ﻣـ ــﲔ اﻟ ـﻌــﺎم ﳉﻤﻌﻴﺔ ﻣــﺮاﻛــﺰ ا‪K‬ﺣ ـﻴــﺎء‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪ ،‬اﳌﻬﻨﺪس ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ‪u‬ﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮا ‬ ‫أن اﳉﻤﻌﻴﺔ ﺗﺴﺘﻬﺪف ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﳊــﺎ‪ l‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﺳ‪Q‬اﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺮﻛﺰﻳﻦ ﳕﻮذﺟﻴﲔ )اﻟﺼﻔﺎ‪،‬‬ ‫اﳌ ـﻨ ـﺘــﺰﻫــﺎت(‪ ،‬واﻻﻧ ـﺘ ـﻬــﺎء‬ ‫ﻣﻦ اﻛﺘﻤﺎل أرﺑﻌﺔ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﳕﻮذﺟﻴﺔ واﻟﺒﺪء ‪ i‬ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺷﺮاﻛﺎت‬ ‫اﺳ ــ‪Q‬اﺗـ ـﻴـ ـﺠـ ـﻴ ــﺔ أوﺳـ ــﻊ‬ ‫ﻟــ اﻣــﺞ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻻﻓﺘﺎ‬ ‫إ© أن ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ ﺗﻘﺪم ﻟﻜﻞ‬ ‫اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ دون ﺗﺼﻨﻴﻒ‬ ‫ﻟــﺪﻳــﺎﻧ ـﺘ ـﻬــﻢ أو أﻋــﺮاﻗ ـﻬــﻢ م‪ .‬اﻟﺰﻫﺮا‪v‬‬ ‫وﺟـ ـﻨـ ـﺴـ ـﻴ ــﺎﺗـ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻣـــﺆﻛـــﺪا‬ ‫اﺳﺘﻬﺪاﻓﻬﻢ ‪ i‬اﳌـﻘــﺎم ا‪K‬ول اﻟـﺸــﺮاﻛــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وﲢﻘﻴﻖ رؤﻳﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ‪ i‬ﺑﻨﺎء ا ﻧﺴﺎن‬ ‫واﳌﻜﺎن ﺣﺴﺐ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت أﻣ‪ d‬اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ا‪K‬ﻣ‪ d‬ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ‪ i‬ﺣﻮاره ﻣﻊ )اﳌﺪﻳﻨﺔ(‪» :‬إن اﳉﻤﻌﻴﺔ ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺳﺘﺔ ﺑــﺮاﻣــﺞ رﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﺪﻓﲔ‪ ،‬وﻫــﻲ )ﺟ ــﺎري(‪،‬‬ ‫)ﻧﺎدﻳﻨﺎ(‪) ،‬ﲤﻜﲔ(‪) ،‬إﻣﻜﺎن(‪) ،‬أﺧﻼﻗﻲ( و)ﺳﻼﻣﺘﻚ(‬ ‫وﻳﻨﺒﺜﻖ ﻣﻦ ﲢﺖ ﻛﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻦ اﻟ اﻣﺞ اﳌﺬﻛﻮرة‬ ‫ﻋــﺪة ﺑــﺮاﻣــﺞ وأﻧﺸﻄﺔ وﻓﻌﺎﻟﻴﺎت« ﻻﻓﺘﺎ إ© أن ﻋﺪد‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ ا‪K‬ﺣﻴﺎء ﺣﺎﻟﻴﺎ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪدﻫﺎ )‪(٣٠‬‬ ‫ﻣﺮﻛﺰا‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ )‪ (١٨‬رﺟﺎ‪ ،l‬و )‪ (١٠‬ﻧﺴﺎﺋﻲ‪ ،‬و)‪ (٢‬ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ إ© أﻧﻪ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟ اﻣﺞ ﻗﺎل اﻟﺰﻫﺮا ‪» :‬اﺳﺘﻔﺎد ﻣﻦ ﺑﺮا ﻨﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﺎم ‪١٤٣٧‬ﻫـ‪ ،‬أﻛ´ ﻣﻦ ) ‪ ( ٥٥٧٢٧٩‬ﻣﺴﺘﻔﻴﺪا‬ ‫وﺣــﻮل ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ أﺣﻴﺎء ﺟﺪة ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟـﻬــﺎ‪ ،‬أﺳ ــﻮة ﺑﺠ‪d‬اﻧﻬﺎ ﻗ ــﺎل‪» :‬ﻧـﺤــﻦ ﻧﻄﻤﺢ ‪i‬‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﺄن ﻳﻜﻮن ﻟﻜﻞ ﺣﻲ ﻣﺮﻛﺰ ﺣﻲ ﺧﺎص ﺑﻪ وﻫﺬا‬ ‫اﳌ ــﻮﺿ ــﻮع ‪ i‬ﻋــﲔ اﻻﻋ ـﺘ ـﺒــﺎر وﻫ ــﻮ ﻣــﻦ ﺿـﻤــﻦ ﺧﻄﺘﻨﺎ‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ؛ وﻟﻜﻦ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺤﻘﻖ ذﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ دﻣﺞ‬

‫ ‪% * %$ / I iF‬‬ ‫ورﻏﺒﺔ ‪ i‬ﲢﻘﻴﻖ اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وﺗﻐﺬﻳﺔ ﺑﺮا ﻬﺎ وأﻧﺸﻄﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻋﺰﻣﺖ اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻧﺸﺎء اﻟﻮﻗﻒ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮل اﻟــﺰﻫــﺮا ‪» :‬ﻧﻈﺮا ﻟﻌﺪم‬ ‫وﺟــﻮد ﻣﺼﺎدر دﺧــﻞ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻓﺄﻋﻤﺎل اﳉﻤﻌﻴﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺎت ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﳉﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻘﺎﻃﻊ ﻣﻌﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﺑﺮاﻣﺞ اﳉﻤﻌﻴﺔ وﻧﻈﺮا ﻟﻌﺪم اﺳﺘﺪاﻣﺔ ﺗﻠﻚ ا‪K‬ﻣﻮال‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻋﺰﻣﻨﺎ ‪ i‬اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء اﻟﻮﻗﻒ ﻟﻴﺤﻘﻖ ﻟﻨﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺈذن ا‪«t‬؛ ﻣﻨﻮﻫﺎ إ© أن أي ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑﻼ ﲢﺪﻳﺎت ﻻ ﻳﻜﻮن ذا ﻗﻴﻤﺔ أو أﺛﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻛﺒ‪،d‬‬ ‫إذ ﻳﺴﻌﻮن ﻟﻘﻴﺎس ﻣــﺪى ﺗــﺄﺛــ‪ d‬ﺗﻠﻚ اﻟــ اﻣــﺞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ«‪.‬‬

‫ﺑﻌﺾ ا‪K‬ﺣﻴﺎء ‪ i‬ﻣﺮﻛﺰ ﺣﻲ واﺣﺪ‪ ،‬ﻣﺸ‪d‬ا إ© أن »ﺑﻌﺾ‬ ‫اﳌﺮاﻛﺰ ﻳﻜﻮن ﻧﻄﺎق ﻋﻤﻠﻬﺎ اﳉﻐﺮا‪ i‬أﻛ´ ﻣﻦ ﺣﻲ«‪.‬‬ ‫‪I. o " :+ $‬‬ ‫وﺗ ـﻄــﺮق ا‪K‬ﻣ ــﲔ اﻟ ـﻌــﺎم ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ ‪ i‬ﺣـ ــﻮاره ﻣﻊ‬ ‫)اﳌﺪﻳﻨﺔ( إ© ﻣﻌﻮﻗﺎت إﻧﺸﺎء ﻣﺮاﻛﺰ أﺣﻴﺎء ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬إذ‬ ‫أن اﻟﻌﺪد اﳊﺎ‪ l‬ﻻ ﻳﻘﺎرن ﺑﻌﺪد أﺣﻴﺎء اﶈﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻗﺎل‪» :‬ﺑﻨﺎء اﳌﺮاﻛﺰ ﻟﻴﺲ ﺑﺎ‪K‬ﻣﺮ اﻟﺴﻬﻞ ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻮﻗﻊ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺒﻨﻲ ﻣﺮﻛﺰ إﻻ ﲟﻮاﺻﻔﺎت ﲢﺎﻛﻲ‬ ‫اﳌﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﳌﺮاﻓﻖ واﻟﺴﻼﻣﺔ وا‪K‬ﻣﻦ‬ ‫وﲟﻌﺎﻳ‪ d‬ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ اﳉﻮدة ﻫﺬا ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻨــﺎﺣـﻴــﺔ ا‪K‬ﺧـــﺮى ﻓ ــﺈن اﳉﻤﻌﻴﺔ ﺗﺴﻌﻰ إ© ﺗﻮﺳﻴﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮاﻛﺔ ‪ i‬ا‪K‬ﺣﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﻟﻴﺲ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺮاﻛﺰ«‪.‬‬

‫ ‪ */"` ,P / 6F $ # " /‬‬ ‫وﺑﺴﺆاﻟﻨﺎ إﻳــﺎه ﻋﻦ ‪u‬ﺪودﻳﺔ ﺗﻮاﺻﻞ اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺄﻓــﺮاد اﺠﻤﻟـﺘـﻤــﻊ‪،‬ﺣـﻴــﺚ أن ﻣﻮﻗﻌﻬﻢ ا ﻟــﻜ ــ‪Q‬و ﻻ‬ ‫ﻳــﻮاﻛــﺐ ﲢــﺪﻳــﺚ اﻟــ اﻣــﺞ ﻟـﻠـﻔــ‪Q‬ة اﳊــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫إ© وﺟــﻮد ﻗﺼﻮر ‪ i‬اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ا‪K‬ﺧ ــﺮى )اﻟ ـﺴ ـﻨــﺎب‪ ،‬ﺗــﻮﻳــ‪،Q‬اﻟـﻔـﻴــﺲ ﺑـ ــﻮك‪ ،( ..،‬ﻗﺎل‬ ‫اﻟ ــﺰﻫ ــﺮا ‪» :‬ﺳـﻴـﻈــﻞ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺴ ــﺆال ‪u‬ــﻞ ﺟ ــﺪل ﺑﲔ‬ ‫ﺷ ــﺮاﺋ ــﺢ اﺠﻤﻟـﺘـﻤــﻊ ﻣ ــﻦ اﳌـﺴـﺘـﻔـﻴــﺪﻳــﻦ اﻟ ــﺬﻳ ــﻦ ﺗﺼﻠﻬﻢ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ وﻏــ‪ d‬اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﺸ‪ d‬إ© أﻧــﻪ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﺷﲔ ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺪﻳﺪ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﰎ ﺗﺼﻤﻴﻤﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻟﻴﺤﺎﻛﻲ ﺗﻠﻚ اﳌﻮاﻗﻊ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻲ ﲟﻘﺎﻳﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﻓﺈن اﳉﻤﻌﻴﺔ ﺑﺪأت ﺑﺨﻄﻮة ﺟﺪﻳﺔ‬

‫ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم ﲟﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﳊﺪﻳﺜﺔ«‪.‬‬ ‫` ‪ 4/ * i >5‬‬ ‫وأﻛﺪ ا‪K‬ﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﳉﻤﻌﻴﺔ ﻣﺮاﻛﺰ ا‪K‬ﺣﻴﺎء ﺑﺠﺪة‬ ‫اﳌﻬﻨﺪس ﺣﺴﻦ اﻟﺰﻫﺮا ‪ ،‬أن ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﻗﻴﻢ اﳉﻤﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫)ا ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ(‪ ،‬ﲟﻌﻨﻰ أﻧﻪ ﻻ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﺣﺴﺐ‬ ‫دﻳﺎﻧﺘﻬﻢ أو أﻋﺮاﻗﻬﻢ وﺟﻨﺴﻴﺎﺗﻬﻢ ﻓ ا ﻬﻢ وﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﻟﻜﺎﻓﺔ ﺳﻜﺎن اﳊــﻲ‪ ،‬وأﺿــﺎف‪ «:‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺴﺘﻬﺪف‬ ‫‪ i‬اﳌﻘﺎم ا‪K‬ول اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﲢﻘﻴﻖ رؤﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ‪ i‬ﺑﻨﺎء ا ﻧﺴﺎن واﳌﻜﺎن ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت أﻣــ‪ d‬اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧــﺪﻣــﺔ اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ رﺋﻴﺲ ﻠﺲ إدارة ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣﺮاﻛﺰ ا‪K‬ﺣﻴﺎء‬ ‫ا‪K‬ﻣ‪ d‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ« ﻻﻓﺘﺎ إ© أن اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬

‫ * ‪ = JR 8 /** %‬‬ ‫وﻋ ــﻦ ﻣ ــﺪى ﺗ ـﻌــﺎون اﳉ ـﻬــﺎت ذات اﻟ ـﻌــﻼﻗــﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﳉﻤﻌﻴﺔ ‪ i‬اﻟــ اﻣــﺞ واﳋــﺪﻣــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗـﻘــﺪم ﻗــﺎل‪:‬‬ ‫»ﺗﻀﺎﻓﺮ اﳉﻬﻮد ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﲔ اﻟﻌﺎم واﳋﺎص ﻣﻄﻠﺐ‬ ‫أﺳﺎﺳﻲ ﳒﺎح أي ﻋﻤﻞ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺗﻨﻤﻮﻳﻲ ﻫﺪﻓﻪ ﺑﻨﺎء‬ ‫ا ﻧـﺴــﺎن واﳌـﻜــﺎن‪ ،‬وإﻧﻨﺎ ‪ i‬ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣﺮاﻛﺰ ا‪K‬ﺣﻴﺎء‬ ‫ﺑﺠﺪة ﻧﺤﻈﻰ ﺑﺴﻤﻌﺔ ﳑﺘﺎزة ﳑﺎ ﺳﺎﻋﺪﻧﻨﺎ ‪ i‬ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ اﺟﺘﻴﺎﺑﻴﻪ ﻣﺘﻤﻴﺰة ﻣﻊ أﺻﺤﺎب اﻟﻌﻼﻗﺔ«‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫﺎ‬ ‫إ© أﻧﻪ »ﺳﻴﺘﻢ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻨﺘﺰﻫﺎت وﻣﺮﻛﺰ اﻟﺼﻔﺎ‬ ‫وﻛﻼﻫﻤﺎ ﳕــﻮذﺟـﻴــﺎ«‪ .‬وأﺷ ــﺎر ا‪K‬ﻣ ــﲔ اﻟـﻌــﺎم ﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ ا‪K‬ﺣﻴﺎء ﺑﺠﺪة ‪ i‬ﺧﺘﺎم ﺣﻮاره ﻣﻊ )اﳌﺪﻳﻨﺔ( إ©‬ ‫أن ﻟﺪى اﳉﻤﻌﻴﺔ وﺣﺪة ﻟﻠﺪراﺳﺎت وا‪K‬ﺑﺤﺎث‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺗﻌﻨﻲ ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ دور ﻋﻤﺪ ا‪K‬ﺣﻴﺎء وإﺻﻼح ذات اﻟﺒﲔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟ اﻣﺞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﻢ ﻳﺴﻌﻮن ﻟﺒﻨﺎء ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫دراﺳﺎت وﺗﻄﻮﻳﺮ ‪ i‬ﻣﺮاﻛﺰﻫﺎ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ«‪.‬‬

‫ﺗﻜﺪس اﻟﺒﺎﺻﺎت ﻳﺨﻨﻖ ﺣﺮﻛﺔ اﳌﺮور ﻓﻲ ﻣﺪﺧﻞ »ﺛﻮر«‬ ‫ ‪%$ <* %<$ - = : 9 R‬‬

‫ﻳﻌﺎ أﻫﺎ‪ l‬ﺣﻲ اﻟﻬﺠﺮة ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ازدﺣـ ــﺎم ﻣ ــﺮوري ﻳﻌﺮﻗﻞ ﺣــﺮﻛــﺔ اﻟﺴ‪d‬‬ ‫ﻣﺼﺤﻮﺑًﺎ ﺑﻀﻮﺿﺎء ﻻ ﺗﻄﺎق ﺣﻴﺚ ﻳﺸﻬﺪ‬ ‫أﺳﻔﻞ ﺟﺒﻞ ﺛﻮر ‪ i‬ﻣﺪﺧﻞ اﳊﻲ ارﺗﺒﺎ ًﻛﺎ ‪i‬‬ ‫اﳊﺮﻛﺔ اﳌــﺮورﻳــﺔ وﺗﻜﺪﺳً ﺎ ﻳﻮﻣﻴًﺎ ﻟﻌﺸﺮات‬ ‫اﻟﺒﺎﺻﺎت واﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻞ اﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟــﺰوار ﻣﻦ ﻣﻘﺮ إﻗﺎﻣﺘﻬﻢ إ© ﺟﺒﻞ ﺛﻮر ‪i‬‬ ‫رﺣﻠﺔ إﳝﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻧﻈﺮًا ﻟﻀﻴﻖ اﻟﺸﺎرع‬ ‫وﻋﺪم وﺟﻮد ﻣﻮاﻗﻒ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ© ﻏﻴﺎب‬ ‫أﻓــﺮاد دورﻳــﺎت اﳌــﺮور ﻋﻦ اﳌﻮﻗﻊ ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ‬ ‫اﻟــﻮﻗــﻮف اﳋــﺎﻃــﺊ ﻟـﻠـﺒــﺎﺻــﺎت‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻮاﺟﻪ‬ ‫ا‪K‬ﻫﺎ‪ l‬ﺻﻌﻮﺑﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻋﻨﺪ اﳌﺮور ﻣﻦ اﻟﺸﺎرع‬

‫وأﺷﺎر ﻛﻞ ﻣﻦ ﻓﻬﺪ اﻟﻌﺎﻣﺮي وﺑﺪر ﻋﻮض‬ ‫وﺻﺎﻟﺢ اﳌﻄﻮع وﺳﻴﻒ ﻧﺎﺻﺮ إ© ﺿﺮورة أن‬ ‫ >‪-/ > PV " 0 @ * f< # :/‬‬ ‫ﺗﺄﺧﺬ اﳌﺸﻜﻠﺔ أوﻟﻮﻳﺔ ﻟﺪى اﳉﻬﺎت اﳌﺴﺆوﻟﺔ‬ ‫> ‪Q D $‬‬ ‫ ﻳﺠﺎد اﳊﻠﻮل اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وأﺿﺎﻓﻮا‪ :‬إذا‬ ‫ﻛﻨﺎ ﻧﺤﻦ ا‪7‬ن ‪ i‬ا‪K‬ﻳﺎم اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﳒﺪ ازدﺣﺎﻣًﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أوﺿﺢ ﻣﺘﺤﺪث ﻣﺮور اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻓﻮزي ا‪K‬ﻧﺼﺎري ﺑﺄن دورﻳﺎت ﻛﺒ‪ًd‬ا ﺻﺒﺎح ﻛﻞ ﻳﻮم أﻣﺎم ﻣﺪﺧﻞ ﺟﺒﻞ ﺛﻮر‪،‬‬ ‫اﳌﺮور ﺗﺒﺬل ﻗﺼﺎرى ﺟﻬﺪﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻜﺜﻒ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ وﺗﻨﻈﻴﻢ وﺗﺮﺗﻴﺐ ﻫﺬه اﳊﺎﻓﻼت واﻟﺒﺎﺻﺎت‪ ،‬ﻓــﺈن ا‪K‬ﻣــﺮ ﺳﻴﻜﻮن ﺻﻌﺒًﺎ ﻻﺳﻴﻤﺎ ‪ i‬ﺷﻬﺮ‬ ‫وﺗﻘﻮم ﲟﺨﺎﻟﻔﺔ اﳌﺮﻛﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴﺒﺐ ‪ i‬ﺣﺪوث اﻟﺰﺣﺎم‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﺪورﻳﺎت ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ رﻣﻀﺎن وﺷﻬﺮ ذي اﳊﺠﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻊ وﻓﻚ أي اﺧﺘﻨﺎق أو ﻋﺮﻗﻠﺔ ‪ i‬ﺣﺮﻛﺔ اﳌﺮور ﺑﻜﻞ ﺳﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﺠﺪوﻟﺔ زﻳﺎرة‬ ‫واﻗـ ــ‪Q‬ﺣـ ــﻮا إﻋـ ـ ــﺎدة ﺗ ـﺨ ـﻄ ـﻴــﻂ اﳌــﻮﻗــﻊ‬ ‫اﳌﻮاﻗﻊ ا‪K‬ﺛﺮﻳﺔ ا ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ وﺣﺠﺎج ﺑﻴﺖ ا‪ t‬اﳊﺮام واﻟﺰوار‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺳﻴﻊ ﻣﺪﺧﻞ ﺟﺒﻞ ﺛــﻮر وإﻳـﺠــﺎد ﻣﺪاﺧﻞ‬ ‫أﺧﺮى ﳊﻲ اﻟﻬﺠﺮة ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﳊﺮﻛﺔ اﳌﺮورﻳﺔ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻘﻊ أﻣﺎم ﻣﺪﺧﻞ اﳉﺒﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺼﺎدﻓﻮن اﳌﺮور ﺑﺎﳌﻮﻗﻊ ﻣﻄﺎﻟﺒﲔ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﻌﺎﺟﻞ ﳊﻞ وﺗــﺮﺗ ـﻴــﺐ اﳊ ـﻤــﻼت ﻟـﻠـﻘـﻴــﺎم ﺑ ـﻬــﺬه اﻟــﺰﻳــﺎرة‬ ‫ﺻﺒﺎح ﻛﻞ ﻳﻮم ﺗﻜﺪﺳً ﺎ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺒﺎﺻﺎت‪ ،‬وأﺑﺪى أزﻣــﺔ اﻟﺰﺣﺎم اﻟــﺬي ﻳــﺰداد ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﳌﺒﺎرﻛﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺴﻬﻢ ذﻟــﻚ ‪ i‬اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻔﺎﻗﻢ اﻻزدﺣﺎم‪.‬‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ا‪K‬ﻫﺎ‪ l‬اﺳﺘﻴﺎءﻫﻢ ﻣﻦ ﻧﻘﺺ دورﻳﺎت اﻟﻔﺠﺮ وﻳﺴﺘﻤﺮ إ© ﻗﺒﻞ ﺻﻼة اﻟﻈﻬﺮ‪.‬‬

‫اﻟﺪﻣــﺎم‬

‫إﺣﺠﺰ ﻣﻮﻋﺪك ﻟﺘﺠﺮﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺮاﻛﺰﻧﺎ ا ن‬

‫اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﺟــﺪة‬

‫ﺗﻔﻀﻠﻮا ﺑﺰﻳﺎرة ﻣﻌﺮض اﻟﻤﺠﺪوﻋﻲ ﺷﺎﻧﺠﺎن‬ ‫ﻓﻲ ﺷﺎرع ا‪#‬ﻣﻞ ﺣﻲ اﻟﻨﻌﻴﻢ ﺟﺪة‬

‫ارﺗﺎل ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺻﺎت أﺳﻔﻞ ﺟﺒﻞ ﺛﻮر‬

‫ﻃﻴﺒﺔ‬

‫‪6‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ "' &‪

( ) - ! " #$%‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ا داء ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪﻋﻢ و اﳌﺴﺎﻧﺪة ﳋﺪﻣﺎت اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺸﺎﻣﻞ‬

‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺘﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺎت ﻟﻌﻤﻼء اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺸﺎﻣﻞ‬

‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻀﻴﺎﻓﺔ واﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬

‫‪.. ' i s 5 @ $ D $ %$ Y $ \ R1/ % F 45` 6 F 5 .0‬‬

‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‪ :‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻳﻨﺠﺰ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﳌﻮاﻃﻨﲔ واﳌﻘﻴﻤﲔ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺳﺮﻳﻊ‬ ‫ * ‪ & * % * - V& .‬‬

‫أﻛﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮاﳌﻠﻜﻲ ا‪K‬ﻣ‪ d‬ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن أﻣــ‪ d‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة أن‬ ‫ﺗــﻮﻓــ‪ d‬ﺣــﺰﻣــﺔ ﻣــﻦ اﳋــﺪﻣــﺎت ا ﻟـﻜــ‪Q‬وﻧـﻴــﺔ‬ ‫اﳌﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﲢــﺖ ﺳﻘﻒ‬ ‫واﺣﺪ ﺑﺎﺳﻢ ﻣﺮﻛﺰ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺸﺎﻣﻞ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌـ ـﻨ ــﻮرة ﺳـﻴـﺴـﻬــﻢ ‪ i‬ﲢـﻘـﻴــﻖ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ واﳌﻘﻴﻤﲔ ﺑﺈﳒﺎز إﺟﺮاء ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ‬ ‫‪ i‬وﻗ ــﺖ وﺟ ـﻴــﺰ‪ .‬ﻣـﺒـ ﱢﻴـ ًﻨــﺎ ﺳ ـﻤــﻮه أن ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻳﻌﺪ أﺣﺪ §ﺮﺟﺎت ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ t‬ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺈﻣﺎرات اﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫»رﻳ ــﺎدة« اﻟــﺬي ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ورﻋﺎﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮاﳌﻠﻜﻲ ا‪K‬ﻣ‪u d‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫ا ﻣ‪ p‬ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﺮاﺳﻢ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ إﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺸﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬و‪ l‬اﻟﻌﻬﺪ رﺋﻴﺲ ﻠﺲ‬ ‫اﻟـ ــﻮزراء وزﻳــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺗﻮﻓ‪d‬‬ ‫اﳋ ــﺪﻣ ــﺎت ا ﻟ ـﻜــ‪Q‬وﻧ ـﻴــﺔ اﻟـﺸــﺎﻣـﻠــﺔ ﳋﺪﻣﺔ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ واﳌﻘﻴﻢ ‪ i‬إﲤﺎم اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻪ ﲟﺨﺘﻠﻒ اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ اﳌﺸﺎرﻛﺔ ‪i‬‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل رﻋﺎﻳﺘﻪ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺑﺪء‬ ‫ا‪K‬ﻋﻤﺎل ا ﻧﺸﺎﺋﻴﺔ ﳌﺮﻛﺰ اﳋﺪﻣﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻞ ﺑﲔ إﻣﺎرة اﳌﻨﻄﻘﺔ وﺷﺮﻛﺔ ﻋﻠﻢ ‪K‬ﻣﻦ‬ ‫اﳌـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت وذﻟ ــﻚ ﺑـﺤـﻀــﻮر وﻛ ـﻴــﻞ وزارة‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﺸﺆون اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﻤﻴﺪ ‪u‬ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻬﺒﺪان‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ و ﱠﻗ ــﻊ اﻻﺗـﻔــﺎﻗـﻴــﺔ وﻫـﻴــﺐ اﻟﺴﻬﻠﻲ‬ ‫وﻛﻴﻞ إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪ ،‬واﳌﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻘﻄﺎع رﻳ ــﺎدة ﺑﺸﺮﻛﺔ ﻋﻠﻢ ‪K‬ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺳﻠﻄﺎن اﳊﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﻳـ ـﻬ ــﺪف ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ اﳋـ ــﺪﻣـ ــﺎت اﻟ ـﺸــﺎﻣــﻞ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ‪ i‬ﺗﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺎت‬ ‫ﺑﲔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬وﺣﻔﻆ وﻗﺖ اﳌﺮاﺟﻊ ﺑﺈﳒﺎز‬ ‫اﳋــﺪﻣــﺔ ‪ i‬أﻗـﺼــﺮ وﻗــﺖ إﺿــﺎﻓــﺔ إ© ﺑﻨﺎء‬ ‫ﳕﻮذج ﺗﺸﻐﻴﻠﻲ ﻳﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﺮﺟﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﲔ اﳋﺪﻣﺔ واﳌــﺮاﺟــﻊ‪ .‬واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻟﺘﺰوﻳﺪ‬ ‫اﳌﺮاﺟﻌﲔ ﺑﺎﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬ ‫‪% / @ $ 2‬‬ ‫وﻳﺴﻌﻰ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺸﺎﻣﻞ اﻟﺬي ﲢﺘﻀﻨﻪ‬ ‫إﻣ ــﺎرة اﳌﻨﻄﻘﺔ وﻓــﻖ رؤﻳ ـﺘــﻪ اﳌﻨﻬﺠﻴﺔ إ©‬ ‫اﻻﺳـﺘـﻔــﺎدة اﻟـﻘـﺼــﻮى ﻣــﻦ ﺧــﺪﻣــﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫وﺗﻮﻇﻴﻒ §ﺮﺟﺎت ﻣﺸﺮوع »رﻳﺎدة« ﻟﻠ‪Q‬ﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﳋﺪﻣﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻓ‪d‬‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ‪ i‬اﳌﻮﻗﻊ اﻟﺸﺎﻣﻞ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻀﻢ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﺑﺪ ًﻟﺎ ﻣﻦ اﻻﻛﺘﻔﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟ‪Q‬ﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﳋﺪﻣﺔ ﻓﻘﻂ واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻗــﺪر ا ﻣـﻜــﺎن‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ا‪K‬ﻫــﺪاف ﺿﻤﻦ ﺧﻄﺘﻪ‬ ‫ا ﺳ‪Q‬اﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﺘﻘﺪﱘ ﺣﺰﻣﺔ ﻣﻦ اﳋﺪﻣﺎت‬ ‫اﳌﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﻣﺮﻛﺰ ﻓﺮﻳﺪ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﲢﺖ ﺳﻘﻒ واﺣﺪ‬ ‫ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ© ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ‪ i‬ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﳋ ــﺪﻣ ــﺎت ﺑــﲔ §ﺘﻠﻒ اﻟـﻘـﻄــﺎﻋــﺎت وﺑـﻨــﺎء‬ ‫ﳕﻮذج ﺗﺸﻐﻴﻠﻲ ﻳﺮﻛﱢﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﺮﺟﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﲔ اﳋﺪﻣﺔ واﳌﺴﺘﻔﻴﺪ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ© ﺗﻮﻓ‪d‬‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻼت ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ ﺧﻔﺾ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ا ﻧﺸﺎء واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻻﻋـﺘـﻤــﺎد ﻋﻠﻰ ﺗـﻘــﺪﱘ اﳋــﺪﻣــﺎت‬ ‫ﺿﻤﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﳋﺪﻣﺔ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﺑﺈﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪.‬‬

‫ ‪% $p %*Y=O‬‬ ‫و ُﻳـ ـﻌـ ـﻨ ــﻰ اﳌـ ــﺮﻛـ ــﺰ اﻟـ ـﺸ ــﺎﻣ ــﻞ ﺑ ـﺘ ـﻘــﺪﱘ‬ ‫اﳋــﺪﻣــﺎت إ© ﺑﻌﺾ ﻓـﺌــﺎت اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ وﺟﻮد ا‪K‬ﻧﻈﻤﺔ اﳌﺴﺎﻧﺪة وا‪7‬ﻣﻨﺔ‬ ‫ﻟﻬﻢ ﺑــﺎ ﺿــﺎﻓــﺔ إ© ﺗﻘﺪﱘ اﻟــﺪﻋــﻢ واﻟﺘﻮﺟﻪ‬ ‫ا ﺳ ــ‪Q‬اﺗ ـﻴ ـﺠ ــﻲ ﻟـﻠـﻤـﺴـﺘـﻔـﻴــﺪﻳــﻦ وﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ‬ ‫ﺑﺒﻌﺾ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ إ© ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻮﻓ‪d‬‬ ‫اﳋــﺪﻣــﺎت اﳌﺴﺎﻧﺪة ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت ا ﻟﻜ‪Q‬وﻧﻴﺔ‬ ‫إ© ﺟــﺎﻧــﺐ ﻣــﺮاﻋــﺎة اﺣـﺘـﻴــﺎﺟــﺎت ﺟــﺎﻧــﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻓـﺌــﺎت اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺘﻄﻠﻊ إ© اﳋــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﳌﺒﺎﺷﺮة ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎءات واﳋﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﳌﻮﻇﻒ ‪ i‬ﻇﻞ‬ ‫ﻋﺪم إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻘﺪﱘ ﺟﻤﻴﻊ اﳋﺪﻣﺎت ﺿﻤﻦ‬ ‫اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ ا ﻟﻜ‪Q‬وﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪% " q‬‬ ‫وﻳﻀﻢ ﻣﺮﻛﺰ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺸﺎﻣﻞ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ‪ ٦‬أﺟﻨﺤﺔ §ﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ُﺗﻌﻨﻰ ﺑﺘﻘﺪﱘ ﺧﺪﻣﺎت اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫وﺗ ــﺰوﻳ ــﺪ اﻟ ـﻀ ـﻴــﻮف ﺑــﺎﳌـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت اﻟــﻼزﻣــﺔ‬ ‫وﺗﻮﺟﻴﻬﻬﻢ إ© اﳌﻮﻗﻊ اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣــﻦ اﳋــﺪﻣــﺔ ﺑــﺎ ﺿــﺎﻓــﺔ إ© ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺻﺤﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻒ‬

‫ﻟﺘﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺎت اﳌﺴﺎﻧﺪة‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﻮي اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑﲔ ﺟﻨﺒﺎﺗﻪ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺮًا ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﳋــﺪﻣــﺎت اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل أﺟﻬﺰة اﳋﺪﻣﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻖ وﻃﺒﺎﻋﺔ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ دون اﳊﺎﺟﺔ إ©‬ ‫وﺟﻮد ﻣﻮﻇﻔﲔ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ© ﺗﻬﻴﺌﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت ا ﻟﻜ‪Q‬وﻧﻴﺔ ﺗﺘﻀﻤﱠﻦ أﺟﻬﺰة‬ ‫ذﻛﻴﺔ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ وﺗﻔﻌﻴﻞ اﳊﺴﺎﺑﺎت اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﲤــﺎم ا‪K‬ﻋـﻤــﺎل ا ﻟﻜ‪Q‬وﻧﻴﺔ‬ ‫ﺧ ــﺎرج اﳌــﺮﻛــﺰ ﻣــﻊ وﺟ ــﻮد ﻣﻮﻇﻔﲔ ﻟﺘﻘﺪﱘ‬ ‫اﳌﺴﺎﻋﺪة ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪ وﻗﺖ اﳊﺎﺟﺔ‪ ،‬وﺻﻮ ًﻟﺎ‬ ‫إ© اﳌﻨﻄﻘﺔ اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑــﺎﳌـﻜــﺎﺗــﺐ اﳋﺪﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ اﳌﻮﻇﻔﲔ اﳌﺘﺨﺼﺼﲔ‬ ‫اﳌﻌﻨﻴﲔ ﺑﺘﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ وﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟــﺪﻋــﻢ واﳌ ـﺴــﺎﻧــﺪة ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﻊ إﻟـﻴـﻬــﺎ اﳌـﺴـﺘـﻔـﻴــﺪون ﺑــﺎ ﺿــﺎﻓــﺔ إ©‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺎت ﻟﺬوي اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﳋﺎﺻﺔ‬ ‫‪ i‬ﻣﻮاﻗﻊ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬

‫اﳌﻨﻄﻘﺔ اﺨﻤﻟﺼﺼﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ داﺧﻞ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺸﺎﻣﻞ‬

‫واﻟ ـﺘ ـﻘــﺎرﻳــﺮ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋـﻠــﻰ ﻣــﺆﺷــﺮات‬ ‫ا‪K‬داء ﻟﻠﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ© إدارة‬ ‫اﳋــﺪﻣــﺎت اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ اﳌﺘﻀﻤﱢﻨﺔ‬ ‫اﳋــﺪﻣــﺎت اﻟﺬاﺗﻴﺔ واﳋــﺪﻣــﺎت ا ﻟﻜ‪Q‬وﻧﻴﺔ‬ ‫اﳌﺸﺘﻤﻠﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺗ ـﻘــﺪﱘ اﳋ ــﺪﻣ ــﺎت ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﳌــﻮﻇـﻔــﲔ ﺑــﺎ ﺿــﺎﻓــﺔ إ© اﳋــﺪﻣــﺔ اﳌﻜﺘﺒﻴﺔ‬ ‫ﳌ ـﺴــﺎﻧــﺪة ﻣـﺘـﻄـﻠـﺒــﺎت اﳌـﺴـﺘـﻔـﻴــﺪ واﳌــﻮﻇــﻒ‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ ،‬وﺿﻤﻦ ﺧﻄﺔ اﳌﺮﻛﺰ ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻳﻌﻤﻞ اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن ﻋﻠﻰ اﻟ ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﳉ ــﺪﻳ ــﺪ ﺑــﺎﺳ ـﺘ ـﻄــﻼع آراء اﻟ ـﻀ ـﻴــﻮف ‪i‬‬ ‫ﻣﻨﺼﺎت اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ©‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎل آراء وﻣﻘ‪Q‬ﺣﺎت وﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻀﻴﻮف‬ ‫ﳌـﺴـﺘــﻮى اﳋــﺪﻣــﺔ داﺧـ ــﻞ ﻣــﺮﻛــﺰ اﳋــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻞ اﻟــﺬي ﻳﺘﻀﻤﱠﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻼﻓﺘﺎت‬ ‫اﻟــﺮﻗـﻴـﻤــﺔ اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻴﺔ ﲟـﻨـﻈــﻮﻣــﺔ اﳋــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﳌﺘﻜﺎﻣﻠﺔ واﻟﺸﺎﻣﻠﺔ اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺪﱘ اﳋﺪﻣﺔ ودراﺳــﺔ اﻟﺘﺤﺴﲔ اﳌﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ© ‪u‬ﻮر ﲢﺴﲔ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﻔﻴﺬ ا‪K‬ﻋﻤﺎل واﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ ﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺮﻛﺰ ﲟﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺗﻄﻠﻌﺎت اﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻖ أﻧﻈﻤﺔ اﳌﺮاﻗﺒﺔ ا‪K‬ﻣﻨﻴﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ‬ ‫واﻻﺳـﺘـﻔــﺎدة ﻣــﻦ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﺮﺟﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻘﻴﺎس ﻣﺴﺘﻮى رﺿﺎ اﻟﻌﻤﻼء واﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫إ© ﺟﺎﻧﺐ ‪u‬ــﻮر ﺗﻮﻇﻴﻒ وﺗــﺪرﻳــﺐ ﻃﺎﻗﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﲟﺮﻛﺰ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺸﺎﻣﻞ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻗــﺪراﺗ ـﻬــﻢ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل إﺧـﻀــﺎﻋـﻬــﻢ ﻟـﻠــ اﻣــﺞ‬ ‫اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ وﺻﻮ ًﻟﺎ إ© ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫اﶈ ــﻮر اﻟــﺮاﺑــﻊ اﳌـﺘـﻀـ ﱢﻤــﻦ ا ﺷـ ــﺮاف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳋ ـﻄــﺔ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬﻳــﺔ ﻟ ــ‪¹‬ﺷ ــﺮاف واﳌـﺘــﺎﺑـﻌــﺔ‬ ‫واﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻣﻌﻨﻲ‬ ‫ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺟﻤﻴﻊ ا‪K‬ﻋ ـﻤــﺎل وﻗﻴﺎس‬ ‫ﻣﻌﺎﻳ‪ d‬ﻣﺴﺘﻮى ا‪K‬داء ﻟﻜﺎﻓﺔ ﺧﺪﻣﺎت اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻞ‪.‬‬

‫‪&' $ r‬‬ ‫وﺗـﺘـﻀـ ﱠﻤــﻦ اﳋ ـﻄــﺔ اﻟــﺰﻣـﻨـﻴــﺔ ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫اﳌــﺮﻛــﺰ اﻟـﺸــﺎﻣــﻞ ‪ u ٤‬ــﺎور رﺋﻴﺴﺔ ﺗﺸﺘﻤﻞ‬ ‫‪% 15 @ &! R$‬‬ ‫‪W !O %RF $‬‬ ‫وﻳـﺤــﺎﻛــﻲ اﻟ ـﻨ ـﻤــﻮذج اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻲ ﳌﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺪراﺳﺎت اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫وﲢ ـﻤــﻞ اﻟــﺮؤﻳــﺔ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﳋــﺪﻣــﺎت اﻟـﺸــﺎﻣــﻞ ﺑــﺈﻣــﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ© ﲢﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪K‬ﻓﻜﺎر واﳌـﺒــﺎدرات اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‬ ‫اﳌـ ـﻨ ــﻮرة ﻣـﻨـﻈــﻮﻣــﺔ إدارة ﻣــﺮاﻗ ـﺒــﺔ ا‪K‬داء اﻟـﺒـﻨـﻴــﺔ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ واﻟـﺘـﺤـﻘــﻖ ﻣــﻦ آﻟـﻴــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺳﻊ ‪ i‬ﻣﺮﻛﺰ اﳋﺪﻣﺔ‬

‫ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﻴﻢ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪى اﳌﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ‬

‫ * ‪ & * % * - V& .‬‬

‫ * ‪% * - L‬‬

‫ﻳَﺤﻞ ﻣﺪﻳﺮ ﻋــﺎم اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺔ ﲟ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ‬ ‫اﳌـﻨــﻮرة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ‬ ‫اﻟﺼﺒﺤﻲ‪ ،‬ﺿﻴ ًﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﻒ‬ ‫»اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﻣﺴﺎء اﻟﺜﻼﺛﺎء اﳌُﻘﺒﻞ‬ ‫اﳌﻮاﻓﻖ ‪ ٢١‬رﺑﻴﻊ ا‪K‬ول ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺼﺒﺤﻲ‬ ‫‪١٤٣٨‬ﻫـ ـ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻔ ـﺴــﺎرات اﳌــﻮاﻃـﻨــﲔ واﳌــﻮاﻃ ـﻨــﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪ ،‬وذﻟﻚ اﺑﺘﺪا ًء‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟ ــ‪ ٨‬ﻣﺴﺎ ًء وﺣﺘﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ١٠‬ﻣـﺴــﺎءً‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ‪ ،٠١٤٨٣٥٣٦٢٠ :‬أو ﻋ اﻟ ﻳﺪ ا ﻟﻜ‪Q‬و ‬ ‫)‪.(almadina-news@hotmail.com‬‬

‫رﻋ ــﻰ ﻣــﺪﻳــﺮ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ ﻃﻴﺒﺔ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑــﻦ ﻗـﺒــﻼن اﻟ ـﺴــﺮا ﻣﺆﺧﺮا‬ ‫ورﺷ ــﺔ ﻋﻤﻞ أﻗﻴﻤﺖ ‪ i‬ﺷﻄﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺔ ﺑﻌﻨﻮان )ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﻴﻢ ا‪K‬ﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫ﻟﺪى اﳌﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ »اﻟﻮاﻗﻊ واﳌﺄﻣﻮل«(‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ ﻧﻈﻤﻬﺎ ﻛــﺮﺳــﻲ ا‪K‬ﻣ ــ‪ d‬ﻧــﺎﻳــﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺣـﻤــﻪ ا‪ t‬ﻟﻠﻘﻴﻢ ا‪K‬ﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ ﳉﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وذﻟﻚ ‪i‬‬ ‫ﻗﺎﻋﺔ اﳌﺆﲤﺮات ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﺑ ــﲔ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر اﻟــﺴ ــﺮا أن ﻫــﺬه‬ ‫اﻟــﻮرﺷــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫ﺗــﺆﻛــﺪ دور اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺔ وﺣــﺮﺻ ـﻬــﺎ ﳋﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﳉﻬﺎت‬

‫ذات اﻟـﻌــﻼﻗــﺔ وﺗ ـﻘــﺪﱘ اﳊ ـﻠــﻮل اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ .‬وأﺿﺎف أن ﻫﺬه اﻟﻮرﺷﺔ ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫اﻣﺘﺪادا ﻻﻫﺘﻤﺎم ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ اﻟﺮﺷﻴﺪة ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌـﻠــﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ‪ -‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪ - t‬ﺑــﺎﳌــﺮأة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﲤﻜﻴﻨﻬﺎ ‪ i‬ﺷﺘﻰ اﺠﻤﻟــﺎﻻت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﻣـﺴــﺎﻋــﺪﺗـﻬــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا ﺑﺪاع واﳌﺸﺎرﻛﺔ ‪ i‬اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﻫﻲ‬ ‫ﺟﺰء ﻣﻦ رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ٢٠٣٠‬ﻧﺤﻮ ﺘﻤﻊ‬ ‫ﺣﻴﻮي أﺳﺎﺳﻪ ا‪K‬ﺳﺮة‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻬﺎ ﺷﻜﺮت‬ ‫ﻋﻤﻴﺪة اﻟ ــﺪراﺳ ــﺎت اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮرة‬ ‫إﻳــﻨ ــﺎس ﺑ ـﻨــﺖ ‪ u‬ـﻤــﺪ ﻃ ــﻪ‪ ،‬ﻣ ـﻌــﺎ‪ l‬ﻣــﺪﻳــﺮ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑــﻦ ﻗﺒﻼن‬ ‫اﻟﺴﺮا ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻪ ﻟ¶ﻧﺸﻄﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﳌﻘﺎﻣﺔ ‪ i‬ﺷﻄﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ أن‬

‫ﻋﻘﺪ ﻫــﺬه اﻟﻮرﺷﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻛﺮﺳﻲ ا‪K‬ﻣ‪d‬‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻘﻴﻢ ا‪K‬ﺧﻼﻗﻴﺔ ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ دور اﳌﺮأة ‪ i‬ﺗﺄﺻﻴﻞ ﻗﻴﻢ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫وأﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﻣــﻦ ﺧــﻼل دورﻫ ــﺎ ‪ i‬ا‪K‬ﺳــﺮة‬ ‫واﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‪ .‬وﻛــﺎﻧــﺖ ورﺷ ــﺔ )ﺗـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ا‪K‬ﺧﻼﻗﻴﺔ ﻟﺪى اﳌــﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ »اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫واﳌــﺄﻣــﻮل( ﻗﺪ أدارﺗـﻬــﺎ ﻋﻤﻴﺪة اﻟــﺪراﺳــﺎت‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة إﻳﻨﺎس ﻃﻪ‪ ،‬وﺗﻨﺎوﻟﺖ‬ ‫اﳌـﺸــﺎرﻛــﺎت ﺛــﻼﺛــﺔ ‪ u‬ــﺎور وﻫــﻲ ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻘﻴﻢ ا‪K‬ﺧﻼﻗﻴﺔ ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ ﻟﺪى اﳌﺮأة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻮاﻣﻞ اﳌــﺆﺛــﺮة ‪ i‬ﺗﻐ‪d‬‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ ا‪K‬ﺧﻼﻗﻴﺔ ﻟــﺪى اﳌ ــﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﳌـ ـﺒ ــﺎدرات اﳌـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ ‪ i‬ﺗـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ا‪K‬ﺧﻼﻗﻴﺔ ﻟﺪى اﳌﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﳉﻬﺎت‬ ‫اﳌﻘ‪Q‬ﺣﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻘﻴﻢ ا‪K‬ﺧﻼﻗﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺗﻮﻓ‪ d‬ﺧﺪﻣﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ إﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة إ© ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺘﻄﻠﻊ إ© اﻟﺘﻮﺳﻊ ‪i‬‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﺘﺸﻤﻞ اﳌﺪن اﻟﻜ ى‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌـﻨــﻮرة ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ© اﻟﺘﻄﻠﻊ إ© اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ا‪K‬ﻣﺜﻞ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﺪﻋﻢ ﺗﻠﻚ اﳌﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ وﺻــﻮ ًﻟﺎ إ© ﲢﻘﻴﻖ ﻣﻴﺰة اﺳﺘﻼم‬ ‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺴﻴﺎرة ‪ i‬اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن إﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫ﺗـﻌــﺪ ﻣــﻦ أو© ا ﻣ ـ ــﺎرات اﻟ ـﺘــﻲ ﺑـ ــﺪأت ‪i‬‬ ‫ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ ﻣ ـﺸ ــﺮوﻋ ــﺎت وﻣ ـ ـﺒـ ــﺎدرات ﻣ ـﺸــﺮوع‬ ‫»رﻳ ــﺎدة« اﻟﺘﻄﻮﻳﺮي ‪§ i‬ﺘﻠﻒ اﳉﻮاﻧﺐ‬ ‫ا دارﻳﺔ واﻟﺒﺸﺮﻳﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إ©‬ ‫ﲢﺴﲔ ﻗﺪرات إﻣﺎرات اﳌﻨﺎﻃﻖ واﶈﺎﻓﻈﺎت‬ ‫واﳌﺮاﻛﺰ ا دارﻳــﺔ ﺿﻤﻦ ﺧﻄﺔ رﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ وزﻳـ ــﺎدة ﻓﺎﻋﻠﻴﺘﻬﺎ اﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻊ §ﺘﻠﻒ ا‪K‬ﺟـﻬــﺰة اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫وﺿﻊ آﻟﻴﺎت ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎس ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻧ ـﻄــﺎق زﻣ ـﻨــﻲ ‪ u‬ــﺪد ‪ i‬ﺧ ـﻄــﻮة ﻟﺘﺠﻮﻳﺪ‬ ‫وﲢـﺴــﲔ ﻣﺴﺘﻮى اﳋــﺪﻣــﺎت ﺿﻤﻦ إﻃــﺎر‬ ‫أﻫ ــﺪاف اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌـﺴـﺘــﺪاﻣــﺔ واﻟﺘﻄﻠﻊ إ©‬ ‫رﻓﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت إﻣﺎرة اﳌﻨﻄﻘﺔ ﲟﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ‬ ‫أﻋﻠﻰ اﳌﻌﺎﻳ‪ d‬اﶈﻠﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻓﺘﺢ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻘﺒﻮل ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﻲ »ﺻﻨﺎﻋﻲ اﳌﺪﻳﻨﺔ« اﻷﺣﺪ‬ ‫ * ‪ & * % * - V 0‬‬

‫أﻋﻠﻦ اﳌﻌﻬﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮي ا‪K‬ول ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻋﻦ ﻓﺘﺢ‬ ‫ﺑــﻮاﺑــﺔ اﻟﻘﺒﻮل ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ اﻟـﺜــﺎ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ اﳉــﺎري‬ ‫ا‪K‬ﺣﺪ ‪ ١٩‬رﺑﻴﻊ ا‪K‬ول ‪١٤٣٨‬ﻫــ‪ .‬ودﻋﺎ ﻣﺪﻳﺮ اﳌﻌﻬﺪ اﳌﻬﻨﺪس ﻋﺎدل ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر اﻟﺴﺎﻋﺪي اﻟﺮاﻏﺒﲔ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﳌﻌﻬﺪ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮم‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮي اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻟﺪﺧﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻲ واﳌﻬﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺮاﺑﻂ‬ ‫)‪ (www.tvtc.gov.sa‬واﺧﺘﻴﺎر اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻨﺎﺳﺒﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺪرب ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳌﻌﻬﺪ وﻫﻲ‪ :‬اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﶈــﺮﻛــﺎت واﳌــﺮﻛـﺒــﺎت واﻟـﻠـﺤــﺎم واﻟﺼﻔﺎﺋﺢ اﳌﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫وا ﻧﺘﺎج و‪.CNC‬‬ ‫وأوﺿــﺢ وﻛﻴﻞ اﳌﻌﻬﺪ ﳋﺪﻣﺎت اﳌﺘﺪرﺑﲔ اﳌﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪا‪ t‬ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺎ‪ l‬ا‪K‬ﺣﻤﺪي أن اﻟﻘﺒﻮل ﻣﻔﺘﻮح ﳊﻤﻠﺔ اﻟﺸﻬﺎدة اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ )‪ ٦‬ﻓﺼﻮل‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ( وﻟﻠﺤﺎﺻﻠﲔ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة اﻟﺼﻒ ا‪K‬ول أو اﻟﺜﺎ ﺛﺎﻧﻮي )‪٥‬‬ ‫ﻓﺼﻮل ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ(‪.‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫‪5‬‬ ‫ "' &‪

( ) - ! " #$%‬‬

‫ ‪ 2 % 5 4 t5& 8 4P'' ..%<$ $ U' 2 ' ^R/‬‬

‫أﻫﺎﻟﻲ ﺑﺤﺮة‪ :‬إﻧﻬﺎء »اﳌﺘﻌﺜﺮة« واﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻄﺮق وإﻳﺼﺎل اﳌﻴﺎه أﺑﺮز ﻣﻄﺎﻟﺒﻨﺎ‬ ‫‪ - = " $‬‬

‫ﻳﺴﺘﺒﺸﺮ أﻫﺎ‪u l‬ﺎﻓﻈﺔ ﺑﺤﺮة ﻫﺬا ا‪K‬ﺳﺒﻮع‬ ‫ﺑﺰﻳﺎرة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪K‬ﻣ‪ d‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫أﻣــ‪ d‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪﻳــﻦ أن زﻳــﺎرة‬ ‫ﺳﻤﻮه ﲡﺴﺪ ﻣﺪى ﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻗﻲ ﺑﺎﳋﺪﻣﺎت‬ ‫اﳌ ـﻘــﺪﻣــﺔ ﻟـﻠـﻤــﻮاﻃـﻨــﲔ ودﻓ ــﻊ ﻋﺠﻠﺔ اﳌ ـﺸــﺮوﻋــﺎت‬ ‫اﳌﺘﻌ´ة‪ ،‬اﻟﺘﻲ دﺷﻨﻬﺎ ﺳﻤﻮه ‪ i‬اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺤﺚ أﺳﺒﺎب اﻟﺘﺄﺧﺮ ‪ i‬إﳒــﺎزﻫــﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﻨﻌﻢ‬ ‫اﳌــﻮاﻃــﻦ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﳋــﺪﻣــﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‪ .‬وﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ ﻧﻘﺺ اﳋــﺪﻣــﺎت واﳌ ـﺸــﺮوﻋــﺎت اﳌﺘﻌ´ة‬ ‫‪ i‬اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻣﻌﺎﻧﺎة ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻣﺎ زاﻟﻮا ﻳﻨﺘﻈﺮون ﺳﺮﻋﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ و‪ i‬ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﺼﺮﻳﻒ اﻟﺴﻴﻮل ‪ i‬ا‪K‬ﺣﻴﺎء وإﻳﺼﺎل‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ اﳌﻴﺎه ﻟ¶ﺣﻴﺎء‪ ،‬وإﻧﺸﺎء اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻓﺮوع‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﶈﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫‪% R ,>#‬‬ ‫ﻋـﻀــﻮ اﺠﻤﻟـﻠــﺲ اﻟـﺒـﻠــﺪي ﲟـﻜــﺔ ﻣﻨﻴﻒ ﻣﺜﻴﻞ‬ ‫اﳌﻄ‪d‬ي ﻃﺎﻟﺐ ﺑﻀﺮورة ﻓﺼﻞ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺑﺤﺮة ﻋﻦ‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪ ،‬ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ© إﻳﺼﺎل‬ ‫اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻨﺎزل اﻟﺘﻲ ﻻ ﳝﻠﻚ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﺻﻜﻮ ًﻛﺎ ﺷﺮﻋﻴﺔ وﺣﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﲡﺰﺋﺔ اﻟﻌﺪاد ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ وأﻫﻤﻴﺔ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻌﲔ‬ ‫وإﻧﺎرﺗﻪ وإﻳﺠﺎد أﻣﺎﻛﻦ ﺧﺎﺻﺔ ﻛﻤﺘﻨﻔﺲ ﳌﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫رﻳــﺎﺿــﺔ اﳌـﺸــﻲ‪ ،‬وﻗــﺎل ﻋﻤﺪة ﻣﺮﻛﺰ ﺑﺤﺮة وﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﺮوﻳﻠﻲ ﺗﺘﺰاﺣﻢ اﳌﺸﺎﻋﺮ ﲟﻘﺪم ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧﺎدم‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ أﻣ‪ d‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ا‪K‬ﻣ‪d‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻛﺘﺰاﺣﻢ ﻗﻄﺮات اﳌﻄﺮ ﻟﻼﻧﻬﻤﺎر ﻋﻠﻰ‬ ‫أرض اﳋــ‪ d‬واﻟـﻨـﻤــﺎء‪ ،‬وﻫ ــﺬه اﻟــﺰﻳــﺎرة ﻳ‪Q‬ﻗﺒﻬﺎ‬ ‫اﳉﻤﻴﻊ ﺑﺸﻮق وﻟﻬﻔﺔ وﺣﺐ واﻟﺘﻲ ﺳﻴﻠﺘﻘﻮن ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺄﻣ‪d‬ﻫﻢ اﶈﺒﻮب ﺑﺪاﻓﻊ اﻟﻨﻤﺎء واﻟﻮﻓﺎء واﻟﻮﻻء‬ ‫وﺗﻔﺘﺢ ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎرة آﻓــﺎق اﻻﻃــﻼع ﻋﻠﻰ اﺣﺘﻴﺎج‬ ‫اﶈﺎﻓﻈﺔ وإﻃ ــﻼق اﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﺷﺎر ﻋﻀﻮ اﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﲟﻜﺔ ﻫﻠﻴﻞ اﳌﻌﺒﺪي‬ ‫إ© أﻧ ــﻪ ﻣــﻦ أﻓ ـﻀــﻞ اﺳـﺘـﻐــﻼل ﻃــﺎﻗــﺎت اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻨﻔﻊ وﺗﺸﺠﻴﻊ ﻣﻮاﻫﺒﻬﻢ ﻫﻮ‬ ‫وﺟﻮد أﻧﺪﻳﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ورﻳﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺬا ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري‬ ‫إﻧﺸﺎء ﻧﺎ ٍد رﻳﺎﺿﻲ ودﻋﻢ ﻣﻨﺎﺷﻂ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ‬ ‫اﳌﻌﺒﺪي أن ﻳﺘﻢ ا ﺳــﺮاع ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد اﻟــ ج اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ اﺑﻦ ﺳﻴﻨﺎء وإﻧﺸﺎء ﻣﺮاﻛﺰ رﻋﺎﻳﺔ أوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺒﻘﻴﺔ أﺣﻴﺎء اﶈﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫ * ‪ 5 / u 6F‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ‪u‬ـﻤــﺪ ﻋـ ــﻮاض‪ :‬إن اﶈــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ اﺳــ‪Q‬اﺗـﻴـﺠـ ًﻴــﺎ‪ ،‬وﻟـﻜــﻦ ﻳﻨﻘﺼﻬﺎ ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﳌ ـﺸــﺮوﻋــﺎت اﳋــﺪﻣ ـﻴــﺔ اﳌ ـﻬ ـﻤــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺳـﺒــﻖ أن‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﻨﺎ ﺑﺘﻮﻓ‪d‬ﻫﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﺮع ﳌﻜﺘﺐ ﻟ¶ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻧﻈﺮا ﳊﺎﺟﺔ ا‪K‬ﻫﺎ‪ l‬ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺬا ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺢ ا‪K‬ﻫﺎ‪l‬‬ ‫ﻳﺘﺠﻬﻮن ﻳﻮﻣﻴﺎ إ© ﻣﻜﺔ أو ﺟﺪة ﻣﻌﺮﺿﲔ أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﳊــﻮادث اﻟﻄﺮق‪ ،‬ﳑﺎ زاد ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ وﻣﻌﺎﻧﺎة‬

‫ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻦ وا‪K‬ﺳــﺮ ذات اﻟﺪﺧﻞ اﶈ ــﺪود‪ .‬وأﻛﺪ‬ ‫اﳌ ــﻮاﻃ ــﻦ ﺳ ـﻌــﻮد ﺳــﺎﺋــﺮ اﻟ ــﺮوﻗ ــﻲ أن اﶈــﺎﻓـﻈــﺔ‬ ‫ﲢﺘﺎج إ© ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﳋﺪﻣﻴﺔ وإﻧﺸﺎء‬ ‫وﺻـﻴــﺎﻧــﺔ ﺷﺒﻜﺔ اﳌ ـﻴــﺎه اﻟﺼﺤﻴﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ© إﻧﺸﺎء ﻓﺮع ﺣﺪى‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ وﻣ ــﺪارس ﳕﻮذﺟﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻌﺪ اﳊﺮﺑﻲ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﺳﻮق ﻣﻮاش‬ ‫وأﻋـ ــﻼف ﻛـﺒــ‪ d‬وﳕ ــﻮذﺟ ــﻲ‪ ،‬ﻣـ ــﺰودة ﺑــﺎﳋــﺪﻣــﺎت‬ ‫ا‪K‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎر وﻣﺮﺗﺎدي اﻟﺴﻮق‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ©‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ذﺑﺢ ﳕﻮذﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﺎن ﺣﻤﺪان ﻋــﻮاض اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ وﻏﺎزي‬ ‫اﳉﻬﻨﻲ ﺷﻜﻮا ﻋﺪم اﺳﺘﻜﻤﺎل ﺳﻔﻠﺘﺔ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﺒﺤﺮة »ﻃﺮﻳﻖ اﳌﺆﺳﺲ« اﻟﺮاﺑﻂ ﺑﲔ ﻣﻜﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫واﻟ ــﺬي ﻳﻌﺘ أول ﻃﺮﻳﻖ ﻳﺮﺑﻂ ﺑــﲔ ﻣﺪﻳﻨﺘﲔ‪،‬‬ ‫وﻗــﺎﻻ إن ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬﻤﺎ ﻃﺎﻟﺖ ‪K‬ﻋ ــﻮام ﻋــﺪﻳــﺪة دون‬ ‫ﺟﺪوى‪ ،‬وﻳﺄﻣﻼن ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪K‬ﻣ‪d‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أن ﻳﻨﻈﺮ ‪ i‬وﺿــﻊ ﻫــﺬا اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ اﳌ ـﺴــﺆوﻟــﲔ ‪ i‬وزارة اﻟـﻨـﻘــﻞ وأﻣــﺎﻧــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻪ‬ ‫ﳊﻘﻦ اﻟﺪﻣﺎء واﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﳊﻮادث اﳌﻮﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪7 *; R$‬‬

‫ﻗﺎل اﳌﻮاﻃﻦ ﻓﻬﺪ ﻣﺼﻠﺢ اﻟﻘﺤﻄﺎ ‪ :‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ© أن اﶈــﺎﻓ ـﻈــﺔ ﺑـﺤــﺎﺟــﺔ إ© ﻣﺒﻨﻰ ﻟﻠﻀﻤﺎن‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﻣﺮﻛﺰ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫اﻟ ـﺸ ــﺎﻣ ــﻞ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ إن ا‪K‬ﻫ ـ ــﺎ‪ l‬ﻳ ـﺘ ـﻜ ـﺒــﺪون ﻋـﻨــﺎء‬ ‫اﻟﺬﻫﺎب إ© اﳌﺪن اﺠﻤﻟﺎورة ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫اﶈﺎﻓﻈﺔ ﲢﺘﺎج ﳌﺮاﻛﺰ ا‪K‬ﺣﻴﺎء ﳝﻜﻦ ا‪K‬ﻫﺎ‪ l‬ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻪ‪ ،‬وإﺑــﺮاز ﻣﻮاﻫﺒﻬﻢ وﺷﻐﻞ أوﻗﺎت‬ ‫ﻓﺮاغ اﻟﺸﺒﺎب‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻃﺎﻟﺐ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺎﻳﺾ اﳌﻌﻨﻰ‬ ‫وﻋ ـﺒــﺪا‪ t‬اﻟﻘﺤﻄﺎ ﺑــﺈﻳـﺠــﺎد ﻣــﺪاﺧــﻞ ﻣﺘﻄﻮرة‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ وﻛ ــﺬﻟ ــﻚ ﻣ ــﺪاﺧ ــﻞ ﻟــ¶ﺣ ـﻴــﺎء ورﺑـﻄـﻬــﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻌﺎم ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ© إﻳﺠﺎد أﺳﻮاق ﻟ¶ﺳﺮ‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬و ﻤﻊ ﺻﻨﺎﻋﻲ وورش‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺧﺮاج اﳌﺼﺎﻧﻊ اﳌﻠﻮﺛﺔ ﺧﺎرج اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﻤﺮا ‪.‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﻮن ﻧﻮاف اﳌﻄ‪d‬ي وﻓﺎﻳﺰ ﻋﻴﺎد وﻓﻬﺪ ﺣﺎﻣﺪ‬ ‫وﳕﺮ ﻧﺎﻓﻊ وﻋﺎﻣﺮ ﺳﺎ أﺑﺪوا ﺗﺬﻣﺮﻫﻢ ﻟﻌﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﻓﺮع دارة اﳉﻮازات وﻛﺬﻟﻚ ﻋﺪم وﺟﻮد ‪u‬ﻜﻤﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ وﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ إ© ﻋﺪم وﺟﻮد ﻓﺮع‬ ‫ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻدﻋــﺎء اﻟﻌﺎم ﻳﻘﻮم ﺑﺨﺪﻣﺘﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﲔ ﻣــﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪K‬ﻣــ‪ d‬ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣ ــ‪ d‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣـﻜــﺔ اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ اﻟـﻨـﻈــﺮ ‪i‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺢ ﻓــﺮع ﻟﺘﻠﻚ اﻟـﻔــﺮوع‬ ‫ﻟﺮﻏﺒﺘﻬﻢ ﺑﺄﺳﺮع وﻗﺖ ﳑﻜﻦ ﳊﻞ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣــﺎ زاﻟــﺖ ﺗﻼزﻣﻬﻢ ﺣﺘﻰ ﻫــﺬا اﻟـﻴــﻮم؛ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ ا ﺳ‪Q‬اﺗﻴﺠﻲ ﺑﲔ ﻣﻜﺔ وﺟــﺪة ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ‬ ‫أﻧــﻪ ﻻ أﺣــﺪ ﻳﺼﺪق أﻧــﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻓــﺮع ﻟﻠﺠﻮازات‬ ‫و‪u‬ﻜﻤﺔ ﻋﺎﻣﺔ وﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل وﻓﺮع ﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫واﻻدﻋﺎء اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻛ´ة ﻗﺎﻃﻨﻴﻬﺎ واﳌﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ واﻟﺘﻲ ﻳﺘﺠﺎوز ﻋﺪد ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ أﻛ´ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٠٠‬أﻟﻒ ﻧﺴﻤﺔ‪.‬‬

‫ ‪ % = : * Y/ =' W RD %v # :5 ` .. & 8‬‬

‫اجملﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺗﻜﻤﻞ ﻋﺎﻣﻬﺎ اﻷول‬ ‫و»اﻟﻼﺋﺤﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ« ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻏﺎﺋﺒﺔ‬

‫‪% R - = ; R * $‬‬

‫رﻏﻢ ﻣﺮور ﻋﺎم ﻛﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ اﻧﻄﻼق اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ‪ i‬دورﺗ ـﻬــﺎ اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺑﺤﻠﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺸﻬﺪ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻟﻠﻤﺮة ا‪K‬و© دﺧــﻮل اﳌﺮأة‬ ‫ﻛﻨﺎﺧﺒﺔ وﻣــﺮﺷـﺤــﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﻫــﺬا اﳊ ــﺪث ﳝﺜﻞ‬ ‫ﲢﻮ ًﻟﺎ ﺟﺬرﻳًﺎ ‪ i‬اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺒﻠﺪي‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫اﳌ ــﺮأة ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﻋﺪ اﺠﻤﻟــﺎﻟــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ‪§ i‬ﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬إﻻ أن »اﻟﻼﺋﺤﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ« ﻣﺎ زاﻟﺖ‬ ‫ﻏﺎﺋﺒﺔ ﻋﻦ أﻋﻀﺎء اﺠﻤﻟﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻌﻜﻒ وزارة اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﺸﺆون اﻟﻘﺮوﻳﺔ‬ ‫ووزارة اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد دراﺳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫اﳌــﺎﻟـﻴــﺔ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﲟـﻜــﺎﻓــﺄة وﻧـﻔـﻘــﺎت وﻣـﺼــﺮوﻓــﺎت‬ ‫أﻋـﻀــﺎء اﺠﻤﻟــﺎﻟــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻼﺋﺤﺔ ﺗ َﺮ اﻟﻨﻮر ﻣﻨﺬ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﱠﻦ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳌﻜﺎﻓﺂت اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ‬ ‫‪K‬ﻋ ـﻀــﺎء اﺠﻤﻟــﺎﻟــﺲ اﻟـﺒـﻠــﺪﻳــﺔ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﺒﻠﻎ ﻋــﺪدﻫــﻢ‬ ‫‪ ٣١٥٩‬ﻋـﻀــﻮً ا ‪ i‬اﻟ ــﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻨﻬﻢ ‪٢١٠٦‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺨﺒﲔ و‪ ١٠٥٣‬ﻣﻌﻴًﻨﺎ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺳﻴﺪات‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻀﻤﱠﻨﺖ اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﺪى إﻧﻔﺎق اﺠﻤﻟﺎﻟﺲ اﳌﺎﺿﻴﺔ ‪i‬‬ ‫اﻟﺪورﺗﲔ ا‪K‬و© واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﳌﺼﺮوﻓﺎت اﳌﺘﻮﻗﻌﺔ‬ ‫‪ i‬اﻟـ ــﺪورة اﻟـﺜــﺎﻟـﺜــﺔ ﻣــﻦ ﻣـﻜــﺎﻓــﺂت ﻣــﺎﻟـﻴــﺔ ﺷﻬﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟ¶ﻋﻀﺎء وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪات ﻣﻊ ﺧ اء §ﺘﺼﲔ‬ ‫ﻣﻦ داﺧﻞ وﺧــﺎرج اﳌﻤﻠﻜﺔ وورش اﻟﻌﻤﻞ وﻏ‪d‬ﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺼﺮوﻓﺎت واﻟﻨﻔﻘﺎت اﻟﻨﺼﻒ ﺳﻨﻮﻳﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ© ﻣﺼﺮوﻓﺎت اﺠﻤﻟﻠﺲ ‪ i‬ﺣﺎل ﻋﻘﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫واﻟﻠﻘﺎءات اﳌﻔﺘﻮﺣﺔ ﻣﻊ اﳉﻤﻬﻮر واﳌﺴﺆوﻟﲔ‪.‬‬ ‫وﺗــ‪Q‬اوح ﻣﻜﺎﻓﺂت أﻋﻀﺎء اﺠﻤﻟﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫‪ i‬اﻟــﺪورات اﳌﺎﺿﻴﺔ ا‪K‬و© واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫إ© ﺳﺘﺔ آﻻف رﻳــﺎل ﺷﻬﺮﻳًﺎ ﻟﻜﻞ ﻋﻀﻮ ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻋﺪد ا‪K‬ﻋﻀﺎء واﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒــﻪ أوﺿـــﺢ ﻧــﺎﺋــﺐ رﺋ ـﻴــﺲ اﺠﻤﻟﻠﺲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪي ﲟﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺟﻤﻌﺎن اﻟﻜﺮت أﻧﻪ ﻣﻀﻰ‬ ‫ﻋﺎم ﻛﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ ﻓ‪Q‬ة ﺗﺴﻠﻢ أﻋﻀﺎء اﺠﻤﻟﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻬﺎم ﻋﻤﻠﻬﻢ وﻫﻢ ﻳﻨﺘﻈﺮون إﻗﺮار اﻟﻼﺋﺤﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺣـﺘــﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻬﻢ اﳌـﻤــﺎرﺳــﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﻠ اﻣﺞ‬ ‫وا‪K‬ﻧـﺸـﻄــﺔ وﻻﺑ ــﺪ أن ﻳـﻜــﻮن ﻫـﻨــﺎك ﺻ ــﺮف ﻣــﺎ‪l‬‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺎ ﺣﺎل دون ﻗﺪرﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻴﻔﺎء ﺑﻜﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟ اﻣﺞ وا‪K‬ﻧﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﺘﺰﻣﻮن ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪ ،‬وﳑﺎ‬

‫ﻻ ﻳﻘﺒﻠﻪ اﳌﻨﻄﻖ أن ﺗﻈﻞ اﻟﻼﺋﺤﺔ ﺣﺒﻴﺴﺔ ا‪K‬دراج‬ ‫دون ﺧﺮوﺟﻬﺎ ﻟﻠﺸﻤﺲ واﻟ ـﻬــﻮاء‪ ،‬وﻫــﺎ ﻧﺤﻦ ‪i‬‬ ‫ﻋﺎم ﺟﺪﻳﺪ وﻣﺎ زال اﻻﻧﺘﻈﺎرﻣﺴﺘﻤﺮًا‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﳌـﻴــﺰاﻧـﻴــﺔ ﳝـﻜــﻦ ﻟﻠﻤﺠﺎﻟﺲ أن ﺗ ــﺆدي أدوارﻫـ ــﺎ‬ ‫ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ورش اﻟﻌﻤﻞ وﺗﻨﻈﻴﻢ ﻟﻘﺎءات ﻣﻊ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫وﺗﻨﻈﻴﻢ زﻳ ــﺎرات ﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ ﺑــﲔ اﺠﻤﻟــﺎﻟــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﻟﺘﻼﻗﺢ ا‪K‬ﻓﻜﺎر واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم اﻟﻮﻃﻦ واﳌﻮاﻃﻦ‪ ،‬وﻏ‪d‬ﻫﺎ ﻣﻦ اﻟ اﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إ© إﻳﺼﺎل ﺻﻮت اﳌﻮاﻃﻦ ﻟﻠﻤﺴﺆول‪،‬‬ ‫وﳑ ــﺎ ﻳـﺠــﺐ إدراﻛ ـ ــﻪ أن ﺗـﻌـﻄــﻞ اﻟ ـﺼــﺮف اﳌــﺎ‪l‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺎﻟﺲ ﻳﻨﺴﺤﺐ اﻟﻠﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺮﺿﺎ ﻋﻦ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﺠﻤﻟﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬أﺿــﺎف‪ :‬ﻧﺘﻤﻨﻰ ﺳﺮﻋﺔ‬ ‫إﻗــﺮار اﻟﻼﺋﺤﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﻤﺎرس اﺠﻤﻟﺎﻟﺲ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫وﲢﻘﻖ أﻫﺪاﻓﻬﺎ اﳌﻨﺼﻮﺻﺔ‪.‬‬ ‫»اﳌﺪﻳﻨﺔ« أﺟﺮت اﺗﺼﺎ ًﻟﺎ ﲟﺪﻳﺮ إدارة ﺷﺆون‬ ‫اﺠﻤﻟــﺎﻟــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ‪ i‬ا دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺠﺎﻟﺲ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﻮزارة اﳌـﻬـﻨــﺪس ﻋ ـﺒــﺪا‪ t‬ﺑﺨﻴﺖ اﻟــﺰﻫــﺮا ‪،‬‬ ‫واﻟﺬي أوﺿﺢ أن اﻟﻼﺋﺤﺔ ﻻ ﺗﺰال ‪ i‬أﻣﺎﻧﺔ ﻠﺲ‬ ‫اﻟــﻮزراء ﺑﻬﻴﺌﺔ اﳋــ اء‪ ،‬وإن ﺷﺎء ا‪ t‬ﺗﻜﻮن ﻣﻊ‬ ‫اﳌﻴﺰاﻧﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة‪.‬‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﻨﺎة‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫ * ‪ " - %‬‬

‫ﺗﻌﺮض ﻗﻨﺎة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫ا‪K‬ﺣ ــﺪ اﻟـﺴــﺎﻋــﺔ اﻟـﺴــﺎﺑـﻌــﺔ ﻣـﺴــﺎ ًء‬ ‫ﺑﺘﻮﻗﻴﺖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﺴﺘﺸﺎر‬ ‫ﺧـ ـ ـ ــﺎدم اﳊ ـ ــﺮﻣ ـ ــﲔ اﻟ ـﺸ ــﺮﻳ ـﻔ ــﲔ‬ ‫ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ اﳌ ـﻠ ـﻜــﻲ ا‪K‬ﻣ ــ‪d‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣــ‪ d‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻣﺆﲤﺮ اﻟﻔﻜﺮ‬ ‫اﳋﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺧﻼل زﻳﺎرة ﺳﺎﺑﻘﺔ ﶈﺎﻓﻈﺔ ﺑﺤﺮة‬

‫ ‪- V % \ 2 * V‬‬ ‫ ‪ ? 0 - V V‬‬ ‫‪ O %$ 3* 5 %j V KM / $ 3 x‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ 7#M0‬‬ ‫ ‪ KV 0‬‬ ‫ ‪ 5MD " # \D ! j P M‬‬ ‫ ‪f / x> E z 3 M$‬‬

‫‪ J / / W5$ 7 0 7 ! P x‬‬ ‫ ‪%‬‬ ‫ !‪^ ¡ 5 !> %J / ¢‬‬ ‫ ‪~ 5 V qW $D V % 2 ! $‬‬ ‫‪. 8 ~ ? > / 7 ~ x‬‬

‫ ‪% $<O U I q5‬‬ ‫ ‪ $ > $<O 5$ 7‬‬ ‫ ‪ 8 -/#2$‬‬ ‫ ‪ P$5 v #‬‬ ‫‪% v 25 / £# Q x‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪4‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ "' &‪

( ) - ! " #$%‬‬

‫‪MORE‬‬

‫‪SHARE‬‬

‫‪i‬‬

‫‪SHARE‬‬

‫ ‪% $ 2 @ ' ^$ 0!' , 7 " .$ X//#‬‬

‫ ‪^ V‬‬

‫أﻣﻴﺮ ﺟﺎزان ﻳﺪﺷﻦ »أﺳﺒﻮع اﻟﺘﻼﺣﻢ اﻟﻮﻃﻨﻲ« اﻟﻴﻮم‬ ‫ " ‪ B$ #‬‬

‫ ‪7 8 " - = ':K‬‬

‫ﻳــﺪﺷــﻦ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌــﻠــﻜ ــﻲ‪ ،‬ا‪K‬ﻣ ـ ــ‪ u d‬ـﻤــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬أﻣ‪d‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‪ ،‬اﻟﻴﻮم ا‪K‬ﺣﺪ‪،‬‬ ‫ﻓـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت أﺳ ـﺒــﻮع »ﺗــﻼﺣــﻢ«‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ــﺬي ﻳ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﻪ ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ اﳌ ـﻠــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‪،‬‬ ‫وﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮ ﺣ ـﺘــﻰ اﻟ ـ ـ ــ‪ ٢٤‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮ اﳉـ ـ ــﺎري‪ ،‬ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت ﺣــﻮارﻳــﺔ‪ ،‬وﺑﺮاﻣﺞ‪،‬‬ ‫و‪u‬ـ ـ ــﺎﺿـ ـ ــﺮات‪ ،‬ودورات‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬وورش وﻣﻌﺎرض؛‬ ‫ﺗ ـﻬــﺪف إ© ﺗـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟــ‪Q‬اﺑــﻂ‬ ‫واﻟﻠﺤﻤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺮﺳﻴﺦ‬ ‫اﻟﺜﻮاﺑﺖ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ آﺧــﺮ أﻫــﺪى‬ ‫ا‪K‬ﻣ‪u d‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ‪ ،‬ﺧﻼل‬ ‫اﻓـﺘـﺘــﺎﺣــﻪ ﻣ ـﻬــﺮﺟــﺎن »اﻟـﻌـﺴــﻞ‬

‫ ‬

‫ ‪7 * d " 2‬‬

‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬

‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪:‬‬ ‫اﳊﻞ ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎ!‬

‫* ‪ 2V !#5P ~ ? > %V#5P B = -/‬‬ ‫ ‪ # 9 % 7/ " KP M‬‬

‫ذﻛﺮت اﳊﻴﺎة )‪ ٢٢‬ﻧﻮﻓﻤ ( أن وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻗﺪ أﻃﻠﻘﺖ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳُﺴﻤﱠﻰ )اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﳌﻬﻨﻲ اﳌﺘﻤﺎزج ﳌﻌﻠﻤﻲ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‪:‬‬ ‫ﲤﻜﲔ( ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ )ﺗﻄﻮﻳﺮ( ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻳُﻨﻔﺬ‬ ‫‪ i‬ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ‪ ،‬أود ا ﺷﺎرة إ© ﻣﺎ ﺳﺒﻖ أن ﺗﻨﺎوﻟﺘﻪ وﺗﻨﺎوﻟﻪ ﻏ‪d‬ي‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻼء اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺒﺪأ )ﺗﻌﺎرض اﳌﺼﺎﻟﺢ( اﳌﺘﺤﻘﻖ ‪i‬‬ ‫أﻛ´ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ أﻛ´ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى‪ ،‬ذﻟﻚ أن ﻣﻠﻜﻴﺔ ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺗﻌﻮد ﻟﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﻘﺼ‪ d‬ﺳ ُﺘﺤﺎﺳﺐ ﻋﻠﻴﻪ إن ﰎ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻔﺮص ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ﺣﺎﺻﻞ ﺑﺤﻜﻢ اﳌﻮدة ‪ i‬اﻟﻘﺮﺑﻰ‪،‬‬ ‫واﻻﺳﺘﺌﺜﺎر ﺑﺎﳌﺼﻠﺤﺔ‪.‬‬ ‫وأﻣﺎ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪ ،‬ﻓﻤﺪى ﳒﺎﺣﻬﺎ اﳊﻘﻴﻘﻲ ﻫﻮ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫أداء اﻟﻄﻠﺒﺔ ‪ i‬اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻘﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎرن ﺑﲔ‬ ‫§ﺘﻠﻒ اﻟ ــﺪول اﳌـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻣﺜﻞ ‪ TIMSS‬وﻏ ــ‪d‬ه‪ .‬وﻟـﻜــﻦ ﺑﺤﻜﻢ‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ وﺧ ﺗﻲ‪ ،‬ﻓﺈ ﻏ‪ d‬ﻣﺘﻔﺎﺋﻞ ﺑﻨﺠﺎح ﻛﻞ ﻫﺬه اﶈﺎوﻻت‬ ‫اﻟﺘﻲ أﺣﺴﺒﻬﺎ ﻣﺘﻮاﺿﻌﺔ وﻏ‪ d‬ﻣﻔﺼﻠﻴﺔ! ﳌﺎذا؟ ‪K‬ن اﳌﺴﺘﻮى اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﺎ ﳌﻌﻠﻤﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﻣﺘﻮاﺿﻊ‪ ،‬ﺑﻞ وﻣﺘﻮاﺿﻊ ﺟــﺪ ‪ .‬اﳊﻞ‬ ‫ﻟﻴﺲ ‪ i‬ﻛﻤﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ُﺗﻀﺦ‪ ،‬وﻻ ‪ i‬ا‪7‬ﻟﻴﺎت واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻄﻠﻊ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳌﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟ اﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ وﻏ‪d‬ﻫﺎ‪ ،‬وإﳕﺎ‬ ‫اﳊﻞ ‪ i‬ﻣﺪى ﻗﺪرة اﳌﻌﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻴﻢ )اﻟﺘﻔﻜ‪ (d‬ﻟﻄﻠﺒﺘﻪ‪ .‬و‪K‬ن ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫اﻟﺸﻲء ﻻ ﻳﻌﻄﻴﻪ‪ ،‬ﺳﻴﻈﻞ ﻫﺬا اﳋﻠﻞ ﻗﺎﺋﻤ ﺣﺘﻰ إﺷﻌﺎر آﺧﺮ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر ﻳﺘﺨﺮج ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﻣــﻦ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻻ ﻳﺤﺴﻦ اﻟﺘﻔﻜ‪ d‬اﻟﺴﻠﻴﻢ‪ ،‬أي ﻻ ﻳﺤﺴﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﳌﻨﻄﻖ ﺣﲔ‬ ‫ﻳ ــﺪرس اﻟــﺮﻳــﺎﺿـﻴــﺎت ‪K‬ﻧــﻪ ﺗ ــﺪرب ﻋﻠﻰ ﺣﻔﻆ وﺗﻠﻘﲔ ﺣﺘﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻘﻮﱘ ‪ i‬اﻻﺧـﺘـﺒــﺎرات اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪ .‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺨﺮج‬ ‫أﺣﺪﻫﻢ‪ ،‬وﻫﻮ ﻓﺎﻗﺪ ﻟﻬﺬه اﻟﻘﺪرات ا‪K‬ﺳﺎﺳﻴﺔ اﳌﻬﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳُﺮﺟﻰ أن‬ ‫ﳝﺮرﻫﺎ ﻟﻄﻠﺒﺘﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﺗﺪرب و ّ‬ ‫ﲤﺮن!! وﻋﻠﻴﻪ ﻟﻴﺖ ﻫﺬا اﳌﺎل ﻳُﺤﻔﻆ‬ ‫وﻻ ﻳُﻬﺪر‪.‬‬ ‫ﺧﻠﻞ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﺟﻮﻫﺮي ﻳﺒﺪأ ﻣﻨﺬ ﳊﻈﺔ اﻟﺘﺤﺎﻗﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ‪ ،‬ﻓﻤﻌﻈﻢ أﻗﺴﺎم اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ‪ i‬ﺟﺎﻣﻌﺎت اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻻ ﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﺤﻖ وﺿــﻊ اﻟ ـﺸــﺮوط اﻟــﻼزﻣــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﻀﻤﻦ ‪ i‬ﺣــﺪﻫــﺎ ا‪K‬دﻧــﻰ‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺎت ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ ﺗﺮﺗﻘﻲ ﺑﺪراﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﻋﻠﻰ وﺟﻪ ﻣﻘﺒﻮل‪.‬‬ ‫وأﻛﺮر )ﺗﺮﺗﻘﻲ( ‪K‬ن ﺿﻌﻒ اﳌﺪﺧﻼت ﻳﺆدي إ© ﺗﺮاﺟﻊ اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻘﺪﱘ اﻟﺘﻨﺎزﻻت و)ﺗﺴﻬﻴﻞ(‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات وﻏﺾ اﻟﻄﺮف ﻋﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﻤﺎرﺳﺎت‪.‬‬ ‫إﻧﻬﺎ ﺣﻠﻘﺔ ﻣﻔﺮﻏﺔ ﺗﺪور ‪ i‬ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺑﺎﻟﺘﻜﺎﺳﻞ ﻣﺸﺒﻌﺔ‪.‬‬

‫ ‪~ />! 3# E 2 ¤ /#$7 - J‬‬ ‫> ‪%5z# B$ % -‬‬ ‫>‪ 2$ =# v z U

/ /‬‬ ‫ ?‪ B$ % - />! %j D '/ # qK‬‬ ‫ ‪%5z#‬‬ ‫ ‪:U #5 V U * < ?25 V %V!9 '! 5 % D‬‬ ‫» ‪« B‬‬

‫أﻣ‪ p‬ﺟﺎزان ﺧﻼل ﺗﺪﺷﲔ ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻟﻌﺴﻞ‬

‫اﻟﺜﺎﻟﺚ« ﺑﺎﻟﻌﻴﺪاﺑﻲ‪ ،‬ﻃﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻌـﺴــﻞ‪ ،‬ﻟﻠﺠﻨﻮد اﻟـﺒــﻮاﺳــﻞ‪،‬‬ ‫اﳌﺮاﺑﻄﲔ ﺑﺎﳊﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ؛‬ ‫ﻋ ــﺮﻓ ــﺎﻧ ــﺎ ﲟـ ــﺎ ﻳ ـﺒ ــﺬﻟ ــﻮﻧ ــﻪ ﻣــﻦ‬ ‫ﺟـ ـﻬ ــﻮد؛ ‪ i‬ﺳ ـﺒ ـﻴــﻞ ﺣـﻤــﺎﻳــﺔ‬ ‫ﺣــﺪود اﻟــﻮﻃــﻦ‪ .‬وﺷﻜﺮ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﳋ ــﺪﻣ ــﺎت اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻘــﻮات‬ ‫اﳌ ـﺴ ـﻠ ـﺤ ــﺔ‪ ،‬ﺑـ ـﻘ ــﻮة ﺟـ ـ ــﺎزان‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ رﻛــﻦ ‪u‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺧﻠﻴﻞ‬

‫أﺑــﻮ دﻳــﺔ‪ ،‬ﺳﻤﻮ أﻣــ‪ d‬اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﻬ ــﺪﻳ ــﺔ‪ ،‬اﳌـﻘــﺪﻣــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﺑﻄﲔ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺎن ﺳــﻤ ــﻮه ﻗ ــﺪ رﻋــﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ا‪K‬ول‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﳌـﻬــﺮﺟــﺎن‪ .‬واﻟﺘﻘﻰ ﲟﺸﺎﻳﺦ‬ ‫وأﻫ ــﺎ‪ l‬اﻟﻌﻴﺪاﺑﻲ وأﻋـﻀــﺎء‬ ‫اﺠﻤﻟ ـﻠــﺲ اﶈ ـﻠــﻲ واﻟ ـﺒ ـﻠــﺪي‪،‬‬ ‫ورﺣ ـ ــﺐ ﺷ ـﻴــﺦ ﺷ ـﻤــﻞ ﻗـﺒــﺎﺋــﻞ‬

‫ﺑـﻠـﻐــﺎزي ﻧـﻴــﺎﺑــﺔ ﻋــﻦ اﳌﺸﺎﻳﺦ‬ ‫وا‪K‬ﻫ ــﺎ‪ l‬ﺑﺴﻤﻮه‪ .‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﺗ ــﻮﺟ ــﻪ ﻟ ـﻠ ـﻤــﻮﻗــﻊ اﺨﻤﻟ ـﺼــﺺ‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل ﺣﻴﺚ دﺷــﻦ ﺳﻤﻮه‬ ‫ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﶈﺎﻓﻈﺔ ﻛﺎن أﺑﺮزﻫﺎ ﺑﻮاﺑﺔ‬ ‫اﶈ ــﺎﻓ ـﻈ ــﺔ وﻣ ـ ـﺸـ ــﺮوع ﺑ ـﻨــﺎء‬ ‫ﺣﺪﻳﻘﺔ ا‪K‬ﻣ‪u d‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﺑﺎﶈﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬

‫‪ B ` U> %V#D5 \ / $ V‬‬ ‫ ?‪%J \ $ K< # '/ # qK‬‬ ‫>‪ $ K 5z> " /!

Q5 « M » /‬‬ ‫ ‪ 5z#‬‬ ‫ ‪ 5W " # > M / M > 7 V , $ 1/‬‬ ‫ ‪U#5W > ? < ?V D % 7/ 3‬‬ ‫ ‪« B » - ? @B ?V D > # @B 1‬‬ ‫>‪ 3 # V‬‬

‫»اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ« ﺗﻀﻴﻒ ‪ ١٠‬آﻻف ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻨﻘﻞ اجملﺎﻧﻲ ﺑﻤﺪارس اﻟﺤﺪ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‬ ‫)‪ (٩٧٣‬ﺣﺎﻓﻠﺔ وﻣﺮﻛﺒﺔ ﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ * ‪ " - %‬‬ ‫)‪ (١٠,٨٧٦‬ﻃــﺎﻟ ـﺒــﺎ وﻃــﺎﻟـﺒــﺔ‬ ‫أﺳ ـﻨــﺪت وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻛــﺎﻧــﻮا ﻳــﺪرﺳــﻮن ‪ i‬ﻣــﺪارس‬ ‫إ© ﺷــﺮﻛــﺔ ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ ﳋــﺪﻣــﺎت ﺿ ـﻤــﻦ اﻟ ـﻨ ـﻄ ــﺎق ا‪K‬ﺣـ ـﻤ ــﺮ ‪i‬‬ ‫اﻟـ ـﻨـ ـﻘ ــﻞ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴ ـﻤــﻲ ﺗــﻮﻓــ‪ d‬اﳊــﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﺑﻬﺪف ﻧﻘﻠﻬﻢ‬

‫إ© اﻟ ـ ــﺪراﺳ ـ ــﺔ ‪ i‬ﻣ ـﻨــﺎﻃــﻖ‬ ‫آﻣ ـﻨــﺔ‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺗـﺴـﺘـﻬــﺪف ﻫــﺬه‬ ‫ا ﺿﺎﻓﺔ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳــﺪرﺳــﻮن ‪ i‬ﻛــﻞ ﻣــﻦ ﳒــﺮان‬ ‫وﺻ ـﺒ ـﻴــﺎ وﻇـ ـﻬ ــﺮان اﳉ ـﻨــﻮب‬

‫وﺳــﺮاة ﻋﺒﻴﺪة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﺑـﻨـﻈــﺎم اﻟـﺘـﻌــﺎﻗــﺪ اﳌـﺒــﺎﺷــﺮ ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ وأوﻟﻴﺎء أﻣﻮر اﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗــﻮﻓــ‪ d‬اﳊــﺎﻓــﻼت‬

‫ﺳﺎﺑﻖ ﺑﺨﻄﻮة‬

‫اﳌﺪرﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وذﻟـ ــﻚ وﻓ ــﻖ ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫وزﻳــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻌﻴﺴﻰ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟـﻠـﺤــﺪ اﳉ ـﻨــﻮﺑــﻲ ﺑ ــﺎﻟ ــﻮزارة‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻜﻤﺎ ًﻻ ﻟﻠﺠﻬﻮد اﻟﺮاﻣﻴﺔ‬ ‫إ© ﺗ ـ ـﻌـ ــﺰﻳـ ــﺰ »ﻣـ ـ ـﺸ ـ ــﺮوع‬ ‫اﻟ ـ ـﺘـ ــﻮأﻣـ ــﺔ« وﺧـ ــﺪﻣـ ــﺔ ﻃ ــﻼب‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺎت اﳌ ــﺪارس اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻨﻄﺎق ا‪K‬ﺣﻤﺮ ﺑﺎﳊﺪ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﺟـ ــﺎءت ﻫ ــﺬه ا ﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫اﳌـ ـﻬـ ـﻤ ــﺔ ﳋ ـ ــﺪﻣ ـ ــﺎت اﻟ ـﻨ ـﻘــﻞ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬

‫إﻧ ـ ـﻔـ ــﺎ ًذا ﻟ ـﺘــﻮﺻ ـﻴــﺎت اﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺤﺪ اﳉـﻨــﻮﺑــﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷ ــﺪدت ﻋﻠﻰ ﺿ ــﺮورة ﺗﻮﻓ‪d‬‬ ‫ﻛ ــﻞ اﳊــﻠ ــﻮل اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ ‪K‬ﺑ ــﺮز‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت إدارات اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪i‬‬ ‫اﳊﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﺗﻮﻓ‪d‬‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻘــﻞ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴـﻤــﻲ‪ ،‬ﻟـﺘـﻀــﺎف‬ ‫ﳋﺪﻣﺎت اﻟﻨﻘﻞ اﳌﺪرﺳﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟـ ــﻮزارة ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻟﻨﻘﻞ‬ ‫)‪ (١٨٨‬أﻟ ــﻒ ﻃــﺎﻟــﺐ وﻃــﺎﻟـﺒــﺔ‬ ‫‪ i‬ﻣـ ــﺪارس اﳊ ــﺪ اﳉﻨﻮﺑﻲ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﺧﺪﻣﺘﻬﻢ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﺑﺄﺳﻄﻮل‬ ‫ﻳـ ـﺘـ ـﺠ ــﺎوز )‪ (٣٦٠٠‬ﺣــﺎﻓ ـﻠــﺔ‬ ‫وﻣﺮﻛﺒﺔ‪.‬‬

‫ ‪+, . / +, ( ) 0/ % 1 2 SMS 3& 43& 52 6 #/ 47 89‬‬ ‫ * ‪(Zain) : : ;(Mobily) ;(Stc) < = 3‬‬

‫»اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ« ﺗﻄﻠﻖ ‪ ٤‬ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫دراﺳﺎت ﻋﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬

‫»اﻹدارة« ﻳﻔﺘﺢ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﺒﺮاﻣﺠﻪ‬ ‫اﻹﻋﺪادﻳﺔ أﻣﺎم ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫' ‪ - c‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫' ‪ - c‬‬

‫ﻋـ ـ ـﻘ ـ ــﺪت اﻟ ـ ـﻬ ـ ـﻴ ـ ـﺌـ ــﺔ اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻌـ ــﻮدﻳـ ــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﺎت اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺔ ‪ i‬ﻣـﻘــﺮﻫــﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬أﻣــﺲ ورﺷ ــﺔ ﻋﻤﻞ ﳌﺪﻳﺮي‬ ‫اﻟــ اﻣــﺞ ﻟﻠﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ اﳌﻌﺘﻤﺪة‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮاﻣﺞ دراﺳ ــﺎت ﻋﻠﻴﺎ ‪ i‬ﺎل‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ ﻧــﺎﺋــﺐ ا‪K‬ﻣـ ــﲔ اﻟ ـﻌــﺎم‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﻤﺮان اﻟﻌﻤﺮان‪ ،‬أن‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻋﺘﻤﺪت أرﺑﻌﺔ ﺑﺮاﻣﺞ دراﺳــﺎت‬ ‫ﻋﻠﻴﺎ ﺟﺪﻳﺪة ‪ i‬ﺎل اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪ ،‬ﺗﻌﺎدل‬

‫درﺟﺔ اﳌﺎﺟﺴﺘ‪ d‬ﻣﻬﻨﻴًﺎ‪ ،‬ﻣﺪة ﻛﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺳـﻨـﺘــﺎن‪ ،‬وﻳــﺆﻫــﻞ ﺑـﻌــﺪ إﲤــﺎﻣــﻪ ﺑﻨﺠﺎح‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻒ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ أﺧﺼﺎﺋﻲ أول ﺑﻌﺪ‬ ‫إﻛﻤﺎل اﳋ ات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إ© أن اﻟ اﻣﺞ اﳌﻄﺮوﺣﺔ‬ ‫ﻟــﻬ ــﺬا اﻟـ ـﻌ ــﺎم ﻫـ ــﻲ‪ :‬ﺑ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ ﲤــﺮﻳــﺾ‬ ‫ا‪K‬ورام‪ ،‬وﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﳊــﺮﺟــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻜ ـﺒــﺎر‪ ،‬وﺑ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ ﲤــﺮﻳــﺾ اﻟـﻘـﻠــﺐ‪،‬‬ ‫وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﲤﺮﻳﺾ اﻟﻄﻮارئ‪.‬‬ ‫وﺑﻴّﻦ ﻧﺎﺋﺐ ا‪K‬ﻣﲔ اﻟﻌﺎم‪ ،‬أن ﺑﺎب‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﱘ ﻟﻬﺬه اﻟ اﻣﺞ ﺳﻴﻔﺘﺢ ‪ i‬ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ٢٠١٧‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﺒﺪأ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ‪i‬‬ ‫ﺷﻬﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ‪.٢٠١٧‬‬

‫أﻋﻠﻦ ﻣﻌﻬﺪ ا دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻦ ﻓﺘﺢ ﺑﺎب‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ‪ i‬ﺑﺮا ﻪ ا ﻋﺪادﻳﺔ ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎ ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ اﳊﺎ‪١٤٣٨/ ١٤٣٧ l‬ﻫـ‪،‬‬ ‫ﺧــﻼل اﻟ ـﻔــ‪Q‬ة ﻣــﻦ ‪ ١٩‬إ© ‪١٤٣٨ / ٣ / ٣٠‬‬ ‫ﻫ ــ‪،‬ﻋــ ﻣــﻮﻗــﻊ اﳌﻌﻬﺪ ا ﻟ ـﻜــ‪Q‬و ‪www.‬‬ ‫‪.ipa.edu.sa‬‬ ‫وﺑ ــﲔ اﳌـﺘـﺤــﺪث اﻟــﺮﺳـﻤــﻲ ﳌﻌﻬﺪ ا دارة‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟ ـﻬــﺪﻟــﻖ أن اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫اﻻﻟ ـﻜــ‪Q‬و ﺳﻴﻔﺘﺢ أﻣــﺎم ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑــ اﻣــﺞ اﳌﻌﻬﺪ ا ﻋــﺪادﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣـﻔـﻴــﺪ أن اﳌـﻌـﻬــﺪ ﻳـﺸــ‪Q‬ط أن ﻳـﻜــﻮن اﳌﺘﻘﺪم‬ ‫ﺳ ـﻌــﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ أو ﻏــ‪ d‬ﺳ ـﻌــﻮدي ﻣــﻦ أم‬ ‫ﺳـﻌــﻮدﻳــﺔ وﺣــﺎﺻ ـ ًﻼ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ‪،‬‬ ‫أو اﳌـﻌــﺎﻫــﺪ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋــﻦ ﺟﻴﺪ‬ ‫ﺣﺴﺐ ﺷــﺮوط ﻛــﻞ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ‪ ،‬ﻟﻠﻌﺎم اﻟــﺪراﺳــﻲ‬ ‫)‪١٤٣٣/١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ ـ ﻓﺄﻋﻠﻰ(‪ .‬وأﻛــﺪ أن اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﺳـﻴـﺘــﻢ ﻋ ــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﳌـﻔــﺎﺿـﻠــﺔ ﺑ ــﲔ اﳌـﺘـﻘــﺪﻣــﲔ‬ ‫ﺗـﻨــﺎﻓـﺴـﻴــ وﻓ ــﻖ اﻟـﻨـﺴـﺒــﺔ اﳌ ـﻜــﺎﻓ ـﺌــﺔ‪ ،‬وﺣـﺴــﺐ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺮﻏﺒﺎت وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﳌﻘﺎﻋﺪ اﳌﺘﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫وﺷﺮوط اﻟﻘﺒﻮل ‪ i‬ﻛﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‪ .‬وأﻛﺪ إﻋﻔﺎء‬ ‫أﺑﻨﺎء اﻟﺸﻬﺪاء ﻣﻦ ﺷﺮوط اﻟﻘﺒﻮل‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮم اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻟ ﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ ا ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺣﻤﻠﺔ »ﺑﺎﻻﻧﻀﺒﺎط ﻧﺮﺗﻘﻲ ﺑﺎﻹداء«‪ ..‬ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﻴﺮة ﻧﻮرة‬ ‫‪ŽŐĔŭʼnŀǘē ĆĔŠIJŤēŴ ŽŤǚē ŪťőĝŤē ŧĔōŬ‬‬

‫‪Kirin 960 ĚŐĴĹŤē ŞĐĔŘ ĦŤĔőŨ‬‬

‫‪Intelligent Machine Learning Algorithm‬‬

‫‪Leading Kirin 960 Processor‬‬

‫‪LEICA ĚĸİőŤē ĚżĐĔŭĠ ēĴżŨĔšŤē ŮŨ ŽŬĔġŤē ŦżĥŤē‬‬ ‫‪ūŵťŤē ĚŻįĔĨĉ 20MP Ŵ ūēŵŤĉ 12MP ĚĸİŐ ěēĴőĽĝĹũĖ‬‬ ‫‪2nd Generation LEICA Dual Camera‬‬ ‫‪12MP RGP & 20MP Monochrome Sensors‬‬

‫‪4.5V/5A ŮĩĽŤē ĚőŻĴĸ 4000mAh ĚŻijĔʼnĖ‬‬ ‫‪4000mAh Battery 4.5V/5A SuperCharge‬‬

‫‪HuaweiMobileKSA‬‬ ‫‪http://consumer.huawei.com/sa‬‬ ‫ﻟﻮن اﻟﻤﻨﺘﺞ‪ ،‬اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬ﺷﻜﻞ ﺳﻄﺢ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت واﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪ :‬ﻟﻠﻤﺮﺟﻊ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳﺘﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﺘﺞ ا ﺻﻠﻲ‪ .‬اﺳﺘﻨﺎد‪ 8‬إﻟﻰ اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﺎدي‪ .‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻔﻌﻠﻲ‪.‬‬

‫ * ‪ " - %‬‬

‫ﻧـﻈـﻤــﺖ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ ا‪K‬ﻣـ ــ‪d‬ة ﻧـ ــﻮرة ﺑﻨﺖ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﳑﺜﻠﺔ ﺑﺎ دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ ﺑﻌﻨﻮان »ﺑﺎﻻﻧﻀﺒﺎط ﻧﺮﺗﻘﻲ ﺑﺎ داء«‬ ‫واﺳﺘﻤﺮت اﳊﻤﻠﺔ ﳌﺪة أﺳﺒﻮع‪ ،‬واﺳﺘﻬﺪﻓﺖ‬ ‫اﳊﻤﻠﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺴﻮﺑﺎت اﻟﻬﻴﺌﺔ ا دارﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻌﺮﻳﻒ ﲟﻬﺎم ا دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻌــﺪ ﻣــﻦ أﻫ ــﻢ ا دارات ﺑﺤﺮﺻﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮﻗﻲ ﲟﺴﺘﻮى ا‪K‬داء واﻟﻮﺻﻮل‬ ‫إ© اﻟﻜﻔﺎءة واﻟﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑ ــﺎﳌ ــﻮارد اﻟـﺒـﺸــﺮﻳــﺔ ا دارﻳ ـ ــﺔ وﺗﻮﻋﻴﺘﻬﻢ‬

‫ﺑﺤﻘﻮﻗﻬﻢ وواﺟـﺒــﺎﺗـﻬــﻢ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﻀﻤﻨﺖ اﳊـﻤـﻠــﺔ اﻟـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫واﶈﺎﺿﺮات ﲟﺸﺎرﻛﺎت ﻣﻦ ﺟﻬﺎت ﺧﺎرج‬ ‫اﳉــﺎﻣـﻌــﺔ ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ وزارة اﳋــﺪﻣــﺔ‬ ‫اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ ﺑـﺘـﻨـﻈـﻴــﻢ ‪ u‬ــﺎﺿ ــﺮات ﻋ ــﻦ أﺑ ــﺮز‬ ‫ا‪K‬ﻧ ـﻈ ـﻤــﺔ واﻟ ـﻠــﻮاﺋــﺢ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗﻨﻈﻢ ﺷــﺆون‬ ‫وإﺟــﺮاءات اﳋﺪﻣﺔ ﻟﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫واﻟﻔﺎﻋﻠﻴﺔ وا ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ ﻋ ت ﻣﺴﺎﻋﺪة وﻛﻴﻞ اﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫واﳌـﺸــﺮﻓــﺔ ﻋﻠﻰ ا دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫أ‪.‬د‪.‬ﻋﺎﻳﺸﻪ ﺑﻨﺖ ‪u‬ﻤﺪ اﻟﺮاﺟﺤﻲ‪ ،‬ﻋﻦ ﺗﻮ‪l‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ا‪K‬ﻣ‪d‬ة ﻧﻮرة‪ ،‬ﺟﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﳉﻤﻴﻊ‬

‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ ﲟﺎ ﻓﻴﻬﻢ اﻟﻬﻴﺌﺔ ا دارﻳﺔ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻟـﻬــﻢ اﳉ ـﻬــﻮد اﳌـﺘـﻤـﻴــﺰة ‪ i‬رﻓ ــﻊ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ا‪K‬داء‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﺬا اﳌﻨﻄﻠﻖ وﺳﻌﻴًﺎ ﻣﻦ ا دارة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﰎ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻫﺬه اﳊﻤﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻤﻨﺖ اﳊﻤﻠﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺑﺄرﻛﺎن‬ ‫ﺗــﻮﻋــﻮﻳــﺔ ‪ § i‬ـﺘ ـﻠــﻒ ﻣ ـﺒ ــﺎ اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺔ‬ ‫ﺣﻤﻠﺖ اﻟﻜﺜ‪ d‬ﻣﻦ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻘﻴﻤﺔ وذﻟﻚ‬ ‫ﺑـﺘــﻮزﻳــﻊ ﻛﺘﻴﺐ ا دارة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﳌﺘﻀﻤﻦ أﺑﺮز اﻟﻠﻮاﺋﺢ وا‪K‬ﻧﻈﻤﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﺔ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ ا دارﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ﻫﺪاﻳﺎ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﲢﻤﻞ ﺷﻌﺎر ا دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‪.‬‬

‫ "' &‪ - ! " #$%‬‬ ‫) (

‬

‫‪3‬‬

‫ *‪ V v * U‬‬

‫»اﳌﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ« ﺗﻨﺘﻘﺪ ﻣﻤﺎرﺳﺎت اﻷﻣﺎﻧﺔ وﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ ‪ " - 6 $‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻮﺣﺪة أﻋﻤﺎل ﺟﺪة ﺑﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﳌﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻋﻦ ﳑﺎرﺳﺎت ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺟــﺪة ﺗﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒ ‪ i‬ﻧﺴﺐ ا ﳒــﺎز أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫ﺳﺤﺐ ﻣـﻌــﺪات اﳌـﻘــﺎوﻟــﲔ ﻣــﻦ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ورﺑﻂ إﺻﺪار اﻟﺘﺼﺎرﻳﺢ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺑﺴﻔﻠﺘﺔ اﻟﺸﻮارع ﻣﻦ اﻟﺮﺻﻴﻒ إ© اﻟﺮﺻﻴﻒ‬ ‫ﺣﺘﻰ وﻟــﻮ ﺗﻜﻦ ﻣﺼﺎﻧﺔ ﺣﺪﻳ ًﺜﺎ ﺑﺎ ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ© ﻋﺪم ﲡﺪﻳﺪ اﻟ‪Q‬اﺧﻴﺺ ﻟﻮﺟﻮد §ﺎﻟﻔﺎت‬

‫وﺗﻌﺪي ﻣﻘﺎو‪ l‬ا‪K‬ﻣﺎﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺎت اﳌﻴﺎه‬ ‫واﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ واﳉﺎري ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫و ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﺣــﺪدت وﺣــﺪة أﻋﻤﺎل ﺟﺪة‬ ‫‪ i‬ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺣﺼﻠﺖ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ‬ ‫وﺟﻮد ﺧﻤﺲ ﻣﻌﻮﻗﺎت ﺗﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒًﺎ ‪ i‬إﳒﺎز‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺷﺮﻛﺔ اﳌﻴﺎه اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﻫﻲ‪ :‬ﻋﺪم‬ ‫أراض §ﺼﺼﺔ ﻻﺳـﺘـﻜـﻤــﺎل أﻋـﻤــﺎل‬ ‫ﺗــﻮﻓــﺮ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ ،‬ﻛ´ة اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت واﻟﺘﻮﺻﻴﻞ‬ ‫ﻏ‪ d‬اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺎت ﺗﺪﺧﻞ اﳋﺪﻣﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ‪ ،‬اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ وﺗﺪاﺧﻞ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬

‫ا‪K‬ﻣ ــﺎﻧ ــﺔ ﻟ ـﻌــﺪم وﺿ ــﻮح اﻟ ــﺮؤﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻋ ــﺪم ﻣﻨﺢ‬ ‫ﺗﺮاﺧﻴﺺ اﳌ ــﺮور ﺑﺎﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻣــﻊ ﺗﺮاﺧﻴﺺ‬ ‫ا‪K‬ﻣــﺎﻧــﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺧﺮ اﳉﻬﺎت ا‪K‬ﺧــﺮى ‪ i‬إﺻــﺪار‬ ‫ﺗﺮاﺧﻴﺺ اﳊﻔﺮ ﳌﻘﺎوﻟﻴﻨﺎ‪.‬‬ ‫وﺑــﲔ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ أن ﻧﺴﺒﺔ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺷﺒﻜﺎت‬ ‫اﳌـﻴــﺎه ﳌﺪﻳﻨﺔ ﺟــﺪة ﺗﺒﻠﻎ ‪ ٦٦‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻮﻗﻊ‬ ‫زﻳــﺎدﺗـﻬــﺎ إ© ‪ ٧١‬ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋــﺎم ‪٢٠٢٠‬م أﻣﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ ﻓﺸﺒﻜﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺗﻐﻄﻲ ‪ ٣٤‬وﺳﻴﺘﻢ زﻳﺎدﺗﻬﺎ ﻟﺘﺼﻞ إ© ‪ ٣٩‬‬ ‫إ© ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪٢٠٢٠‬م‪ ،‬وﺷﺮح اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﳌﺸﺎﻛﻞ‬

‫اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺼﺮف‬ ‫اﻟـﺼـﺤــﻲ ﻣــﻦ ﻗـﺒــﻞ اﺨﻤﻟــﺎﻟ ـﻔــﲔ ﻣـﻨـﻬــﺎ‪ :‬ﺗــﺮاﻛــﻢ‬ ‫اﳌﻴﺎه ﺗﺴﺒﺐ ‪ i‬إﻋــﺎدة اﻟﺘﺸﻄﻴﺐ ﻟﻠﻤﺎﻃﺒﻘﺔ‬ ‫ﻣﺮة ﺑﻌﺪ ﻣﺮة‪ ،‬ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻏﺮاﻣﺎت ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺟﺪة دون وﺟﻪ ﺣﻖ‪ ،‬ﺗﺴﺮب اﳌﻴﺎه ﺗﺴﺒﺐ ‪i‬‬ ‫اﻟﻬﺒﻮﻃﺎت ‪ i‬ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬ﺳﺤﺐ‬ ‫اﳌﻴﺎه اﳌ‪Q‬اﻛﻤﺔ وإﻋﺎﻗﺔ اﻟﻌﻤﻞ وﺗﺄﺧ‪d‬ه‪ ،‬ﺗﺄﺛﺮ‬ ‫أﺟﺰاء اﳌﻄﺎﺑﻘﺔ وﻋﺰﻟﻬﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺑﻘﺎء اﳌﻴﺎه ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻟﻔ‪Q‬ات‪ ،‬ﺗﺨﻮف اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻣﻦ ا‪K‬وﺑﺌﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻠﻮث‪.‬‬

‫ * ‪ b * h R O / J ] i 79 s R / S+‬‬

‫ﺷﻤﻮل ﻗﻀﺎء اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻷﺣﻜﺎم اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫" * < ‪ -‬‬

‫ﻋﻠﻤﺖ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ ﺟﻬﺎت ﺗﺸﺮﻳﻌﻴﺔ ﺿﺎﻓﺔ ﻣﺎدة ‪ i‬ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺷﻤﻮل اﺧﺘﺼﺎص ﻗﻀﺎء‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ‪» i‬ﺗﻨﻔﻴﺬ« ا‪K‬ﺣﻜﺎم ا‪K‬ﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫»اﳉ ـﻨــﺎﺋ ـﻴــﺔ«‪ ،‬واﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻜــﻮن واﺟ ـﺒــﺔ اﻟﻨﻔﺎذ‬ ‫ﲟﻮﺟﺐ ﻧﺺ ﻧﻈﺎﻣﻲ أو اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ دوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر اﳌﺼﺎدر إ© أن ﺗﻨﻔﻴﺬ ا‪K‬ﺣﻜﺎم‬ ‫ا‪K‬ﺟﻨﺒﻴﺔ »اﳉﻨﺎﺋﻴﺔ« ﻏــ‪ d‬ﻣﺸﻤﻮل ﺑﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬ‪ ،‬ﺑــﺎﻟــﺮﻏــﻢ ﻣــﻦ أن اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ‬ ‫ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺎ ﻳﺮد إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺎت ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺳﻮاء‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ أﺣﻜﺎﻣًﺎ ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ أو أواﻣ ــﺮ ﺣﺠﺰ أو‬ ‫ﻣﺼﺎدرة أو اﺳﺘﻌﺎدة أﻣﻮال ﻧﺸﺄت ﻣﻦ أﻋﻤﺎل‬ ‫إﺟﺮاﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﺼﺖ اﳌــﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻫﺬا وﻗﺪ ﱠ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻋـﻠــﻰ اﺧ ـﺘ ـﺼــﺎص ﻗــﺎﺿــﻲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎﺻﻪ ﺑﺴﻠﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﳉ ي‬ ‫وا ﺷــﺮاف ﻋﻠﻴﻪ وﻳﻌﺎوﻧﻪ ‪ i‬ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻳﻜﻔﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺄﻣﻮري اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﺗﺘﺒﻊ أﻣﺎﻣﻪ ا‪K‬ﺣﻜﺎم‬ ‫اﻟﻮاردة ‪ i‬ﻧﻈﺎم اﳌﺮاﻓﻌﺎت اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎرت اﻟــﻼﺋ ـﺤــﺔ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬﻳــﺔ ﻟﻨﻈﺎم‬

‫وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل ﻳﺒﺤﺚ آﻟﻴﺔ اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻷﻋﻤﺎل اﻟﻮزارة‬ ‫' ‪ - c‬‬

‫اﻟﺘﻘﻰ ﻣﻌﺎ‪ l‬وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻟﻴﺪ اﻟﺼﻤﻌﺎ ‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮي ا دارات ا ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ i‬ﻓﺮوع اﻟﻮزارة‪،‬‬ ‫ﳌﻨﺎﻗﺸﺔ وﺑﺤﺚ أﻫﻢ ﺧﻄﻮات ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻘﻨﻲ وﺗﻄﻮﻳﺮه‬ ‫‪ i‬ﻇــﻞ اﻟﺴﻌﻲ اﳌﺴﺘﻤﺮ ﻟﺘﻘﺪﱘ أﻓـﻀــﻞ اﳋــﺪﻣــﺎت اﻟﻌﺪﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪ .‬وأﻛﺪ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ﺿﺮورة اﻟﺘﺤﻮل ا ﻟﻜ‪Q‬و اﻟﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﳉﻤﻴﻊ أﻋـﻤــﺎل اﻟـ ــﻮزارة‪ ،‬وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﺣﺠﻢ اﻟﻄﻤﻮﺣﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫وﺿﻌﻨﺎﻫﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺪ‪ l‬ﻛﺒ‪d‬ة‪ ،‬وأﻧﺎ واﺛﻖ ‪ i‬ﻛﻮادر‬ ‫اﻟــﻮزارة ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﺼﺪي ﳉﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺟﻬﻮدًا §ﻠﺼﺔ وﻣﻨﺠﺰة وﺧ ّﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﲔ أن اﻟﻮزارة ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﺸﺮوﻋﺎت وﻣﺒﺎدرات ﺗﺼﺐ‪i Y‬‬ ‫ﲢﻘﻴﻖ أﻫﺪاف اﻟﻮزارة ورؤاﻫﺎ وﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑًﺎ ﻋﻦ ﺗﻔﺎؤﻟﻪ‬ ‫ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﳑﻴﺰ ‪ i‬اﳋﺪﻣﺎت اﻟﻌﺪﻟﻴﺔ ‪ i‬ﻇﻞ وﺟﻮد ﻛﻮادر ﻣﺒﺪﻋﺔ‬ ‫‪ i‬اﻟـ ــﻮزارة‪ .‬وأﺷ ــﺎر إ© أن ﻫﻨﺎك ﻣ ـﺒــﺎدرات ﻋــﺪة ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫ﲢﻔﻴﺰ ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﻮزارة وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﻢ وﺗﻘﺪﱘ ﻛﻞ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫واﻃﻠﻊ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ﻋﻠﻰ اﳉﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﰎ ﺗﺸﻐﻴﻠﻬﺎ ﺗﻘﻨﻴًﺎ‪ ،‬وﰎ‬ ‫اﻛﺘﻤﺎل رﺑﻄﻬﺎ إﻟﻜ‪Q‬وﻧﻴًﺎ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٥٥٣‬ﺟﻬﺔ ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ وﻋﺪﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ٧٩‬أﻟﻒ زاﺋﺮ ﳌﻌﺮض ﻋﻤﺎرة‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫' ‪%$ <* %<$ - c‬‬

‫ﺷﻬﺪ ﻣﻌﺮض ﻋﻤﺎرة اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﺻﻔﺮ اﳌﺎﺿﻲ ‪ ٧٩٫٣٩٠‬زاﺋﺮًا اﻃﻠﻌﻮا ﻋﻠﻰ اﳌﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮر ﻋﻤﺎرة وﺧﺪﻣﺎت اﳌﺴﺠﺪ اﳊﺮام واﳌﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮي‪ ،‬ﻟﻴﺼﺒﺢ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻌﺪد ا ﺟﻤﺎ‪ l‬ﻟﺰاﺋﺮي اﳌﻌﺮض ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪ ٥٫٧٤٢٫٦٣٨‬زاﺋﺮًا‪.‬‬ ‫وأﺑــﺎن ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻌﺮض ﻋﻤﺎرة اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪ ،‬أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ‪u‬ﻤﺪ اﻟﺪﺧﻴﻞ‪ ،‬أن اﻟﺰوار أﺑﺪوا إﻋﺠﺎﺑﻬﻢ ﲟﺎ اﺷﺘﻤﻞ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﳌﻌﺮض ﻣﻦ ﻣﻘﺘﻨﻴﺎت ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺗﻮﺿﺢ اﻟﺘﻮﺳﻌﺎت اﻟﻜﺒ‪d‬ة‬ ‫واﳌﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﻫﺎ اﳊــﺮﻣــﺎن اﻟﺸﺮﻳﻔﺎن ﻋ اﻟﻌﺼﻮر‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﺘﻮﺳﻌﺎت ﻏ‪ d‬اﳌﺴﺒﻮﻗﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﲤﺖ ﺧﻼل اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺰاﻫﺮ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻋﻠﻰ أن ُﺗﻄﺒﻖ اﶈﺎﻛﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﳌﻌﺮوﺿﺔ أﻣﺎﻣﻬﺎ أﺣﻜﺎم اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫وﻓ ًﻘﺎ ﳌﺎ ﱠ‬ ‫دل ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺼﺪره‬ ‫و‪ l‬ا‪K‬ﻣﺮ ﻣﻦ أﻧﻈﻤﺔ ﻻ ﺗﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫واﻟﺴﻨﺔ وﺗﺘﻘﻴﺪ ‪ i‬إﺟﺮاءاﺗﻬﺎ ﲟﺎ ورد ‪i‬‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪.‬‬ ‫وأدﺧﻠﺖ اﻟﻼﺋﺤﺔ ‪ i‬اﺧﺘﺼﺎص ﻗﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬ اﻟـﻨـﻈــﺮ ‪ i‬اﻟ ـﺴ ـﻨــﺪات اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫اﻟـ ـﺼ ــﺎدرة ﺑــﺎﳊ ـﻘــﻮق اﳌــﺎﻟ ـﻴــﺔ اﳋــﺎﺻــﺔ ‪i‬‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﳉﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛ ـﺸــﻒ اﳌــﺆﺷــﺮ ا ﺣ ـﺼــﺎﺋــﻲ ﻟـ ــﻮزارة‬ ‫اﻟﻌﺪل ﺑﺄن ‪u‬ﺎﻛﻢ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﲟﺨﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ ﻣﻨﺬ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﻬﺠﺮي‬ ‫اﳉــﺎري وﺣﺘﻰ ا‪K‬ﺳﺒﻮع اﳌﺎﺿﻲ ‪٧٩,٤٥٨‬‬ ‫ﻃـﻠــﺐ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٤٢،٦٠٢‬ﻃـﻠــﺐ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺳـﻨــﺪ ‪K‬ﻣ ــﺮ‪ ،‬و ‪ ١٤,٤١٧‬ﻃـﻠــﺐ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻜﻢ‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻲ ﺻــﺎدر ﻣﻦ ‪u‬ﻜﻤﺔ‪ ،‬و‪ ٧,٧٣٨‬ﻃﻠﺐ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺷﻴﻚ‪ ،‬و ‪ ٥,٤٧٧‬ﻃﻠﺐ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻛﻤﺒﻴﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫و‪ ٣,٢٤٤‬ﻃﻠﺐ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺣﻜﻢ أو ﻗــﺮار ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﳉﺎن ﺷﺒﻪ ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬و‪ ٣٨٧٠‬ﻃﻠﺐ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫أوراق ﲡﺎرﻳﺔ ﻣﺴﺘﺤﻘﺔ ﻗﺒﻞ ﺻــﺪور ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪.‬‬

‫ ‬

‫‪ > e > 34%' z * %<R0 % 1K5 %66‬‬

‫‪mazen@oxfordea.com @mbalilah‬‬

‫اﳊﻘﻴﻘﺔ‬ ‫واﻹﺷﺎﻋﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ وﺟﻮد ﻣﻮﻗﻊ إﻟﻜ‪Q‬و رﺳﻤﻲ ﻟﺘﻜﺬﻳﺐ‬ ‫ا ﺷﺎﻋﺎت‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ أن ﺑﻌﺾ ا ﺷﺎﻋﺎت ﻫﺸﺔ‪ ،‬وﻗﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜﺴﺮ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ ﺳﻘﻮﻃﻬﺎ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻨﺎس إﻣﺎ ﲢﺐ ﺗﺼﺪﻳﻖ‬ ‫ا ﺷﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻟﺘﻠﻬﻮ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وإﻣﺎ أﻧﻬﺎ ﻣﻐﺮﻣﺔ ﺑﻘﺒﻮل ا ﺷﺎﻋﺎت‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻔﺰع ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﻔﺖ ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﺻﺤﺔ ﻓﺮض‬ ‫رﺳﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ ‪i‬‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻳ‪ :Q‬ﻻ ﺻﺤﺔ ﳌﺎ ُﻧﺸﺮ ﺑﺸﺄن دراﺳﺔ ﻓﺮض‬ ‫رﺳﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ إﺣــﺪى اﻟﺼﺤﻒ ﻗﺪ زﻋﻤﺖ‪ ،‬ﻧﻘ ًﻼ ﻋﻦ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ ﺗﺴﻤﱢﻬﺎ‪ ،‬ﺑــﺄن ورﺷــﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻘﺪت أﺧــ‪ i d‬ﻣﻘﺮ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻻﺗـﺼــﺎﻻت وﺗﻘﻨﻴﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﺷــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﳑﺜﻠﻮن ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺎت اﻻﺗـﺼــﺎﻻت‪ ،‬درﺳــﺖ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻓﺮض‬ ‫رﺳﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻟﻮﻫﻠﺔ ا‪K‬و© ﻳﺒﺪو ﺧ ﻓﺮض رﺳﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺴﻮﺷﻴﺎل أﻧﻪ إﺷﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺴﺒﺐ أن ﻫﺬه ﺷﺮﻛﺎت ﻋﺎﳌﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﺎ ﻣــﻮﺟــﻮد ﻋﻠﻰ ﺳــﻮق اﻟﺒﻮرﺻﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﳝﻠﻜﻬﺎ ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﻟ ـﻨــﺎس‪ ،‬ﻗــﺪ ﻳـﻜــﻮن ﻣﻨﻬﻢ ﺳـﻌــﻮدﻳــﻮن‪،‬‬ ‫وﻓﺮض رﺳﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺘﻌﺎرض ﻣﻊ ﺣﻘﻮق ﻫﺆﻻء ا‪K‬ﻓﺮاد‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرﻳــﺔ‪ ،‬وﻳ ـﺘ ـﻌــﺎرض ﻣ ــﻊ ﺣ ـﻘــﻮق اﳌـﻠـﻜـﻴــﺔ اﻟـﻔـﻜــﺮﻳــﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﻌﺎرض ﻣﻊ ﺣﻘﻮق وواﺟﺒﺎت ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻗـﺼــﻰ ﻣﺎﳝﻜﻦ أن ﺗـﻘــﻮم ﺑــﻪ‪ ،‬ﻫﻴﺌﺔ اﻻﺗ ـﺼــﺎﻻت ﻟﻮ‬ ‫رﻏـﺒــﺖ‪ ،‬ﻫــﻮ ﻣﻨﻊ ﻣــﻮﻗــﻊ ﻣﻌﲔ ﻣــﻦ اﻟ ـﺘــﺪاول اﳉﻤﺎﻫ‪d‬ي‬ ‫‪ i‬اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﺎﺣﺼﻞ ﻣﻊ ﻣﻮاﻗﻊ اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻬﺎﺗﻔﻲ‬ ‫اﺠﻤﻟﺎ ‪ ،‬وﻣﺜﻞ ﻣﺎﻫﻮ ﺣﺎﺻﻞ ﻣﻊ ﻫﺎﺗﻒ اﻟﻮاﺗﺴﺎب‪ ،‬وﻫﺬه‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣــ ر اﻗـﺘـﺼــﺎدي ﳊﻤﺎﻳﺔ ﺷــﺮﻛــﺎت اﻻﺗ ـﺼــﺎل اﶈﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻧﻬﻴﺎر‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﺗﺮﻳﺪ أن ﲢﻤﻲ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ا‪K‬ﺟﺮة ﻣﻦ اﳋﺴﺎرة ﻓﺘﻤﻨﻊ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﺜﻞ )أوﺑﺮ(‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻊ اﻟﺴﻮﺷﻴﺎل ﻣﻴﺪﻳﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﺣ ًﻼ‪K ،‬ﻧﻪ ﻳﺤﺮم اﻟﻄﻴﺒﺎت‬ ‫واﻟﺴﻴﺌﺎت ﻣﻌ ‪ ،‬ﻓﺨﺪﻣﺎت اﻟﺴﻮﺷﻴﺎل‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺧ‪ d‬رﻗﻴﺐ‬ ‫ﳌﻨﻊ اﻟﻔﺴﺎد واﻟﻌﻨﻒ ﻣﺆﺧﺮ ‪ ،‬وﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻛﺒﺎر اﳌﺴﺆوﻟﲔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ‪.‬‬ ‫‪#‬اﻟﻘﻴﺎدة_ﻧﺘﺎﺋﺞ_ﻻ_ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫أﺣﻴﺎﻧﺎ ﲢﺘﺎج اﳊــﺰن ﻟﺘﻌﺮف اﻟﺴﻌﺎدة‪ ،‬واﻟﻀﺠﻴﺞ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪر اﻟﻬﺪوء‪ ،‬واﻟﻐﻴﺎب ﻟﺘﺤﺐ اﳊﻀﻮر‪.‬‬ ‫ ‪ . / +, ( ) 0/ % 1 2 SMS 3& 43& 52 6 #/ 47 89‬‬ ‫‪(Zain) : : ;(Mobily) ;(Stc) < = - 3 * +,‬‬

‫ "' &‪ - ! " #$%‬‬ ‫) (

‬

‫اﻟﻘﻴﺎدة ﺗﻬﻨﺊ أﻣﻴﺮ ﻗﻄﺮ ﺑﺎﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ورﺋﻴﺲ اﻟﻨﻴﺠﺮ‬ ‫ﺑﺬﻛﺮى إﻋﻼن اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫' ‪ - c‬‬

‫ﺑﻌﺚ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ﺑﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﺸﻴﺦ ﲤﻴﻢ ﺑﻦ‬ ‫ﺣﻤﺪ آل ﺛــﺎ أﻣــ‪ d‬دوﻟــﺔ ﻗﻄﺮ ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ذﻛﺮى اﻟﻴﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺒﻼده‪.‬‬ ‫وأﻋــﺮب اﳌﻠﻚ اﳌﻔﺪى ﺑﺎﺳﻤﻪ واﺳﻢ‬ ‫ﺷﻌﺐ وﺣﻜﻮﻣﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻋﻦ أﺻﺪق اﻟﺘﻬﺎ ‬ ‫وأﻃـﻴــﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴﻌﺎدة‬ ‫ﻟـﺴـﻤــﻮه‪ ،‬وﳊـﻜــﻮﻣــﺔ وﺷـﻌــﺐ دوﻟ ــﺔ ﻗﻄﺮ‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻖ اﻃﺮاد اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪ .‬وأﺷﺎد‬ ‫أﻳ ــﺪه ا‪ -t‬ﺑﺘﻤﻴﺰ اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت ا‪K‬ﺧــﻮﻳــﺔ‬‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ واﻟﺸﻌﺒﲔ اﻟﺸﻘﻴﻘﲔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻳﺴﻌﻰ اﳉﻤﻴﻊ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰﻫﺎ وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‬

‫‪ i‬اﺠﻤﻟﺎﻻت ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺑﻌﺚ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺗﻬﻨﺌﺔ ﻟﻔﺨﺎﻣﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ إﻳﺴﻮﻓﻮ‬ ‫‪u‬ـ ـﻤ ــﺪو رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﺟ ـﻤ ـﻬ ــﻮرﻳ ــﺔ اﻟـﻨـﻴـﺠــﺮ‬ ‫ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ ذﻛﺮى إﻋﻼن اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻟﺒﻼده‪.‬‬ ‫وأﻋﺮب اﳌﻠﻚ اﳌﻔﺪى ﺑﺎﺳﻤﻪ واﺳﻢ ﺷﻌﺐ‬ ‫وﺣ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ ﻋــﻦ أﺻـــﺪق اﻟـﺘـﻬــﺎ ‬ ‫وأﻃـﻴــﺐ اﻟﺘﻤﻨﻴﺎت ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ واﻟﺴﻌﺎدة‬ ‫ﻟﻔﺨﺎﻣﺘﻪ‪ ،‬وﳊﻜﻮﻣﺔ وﺷﻌﺐ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻨﻴﺠﺮ اﻟﺸﻘﻴﻖ اﻃﺮاد اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬ ‫أﻳـ ًـﻀــﺎ ﺑﻌﺚ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪K‬ﻣــ‪u d‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ و‪ l‬اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻠﺲ اﻟــﻮزراء وزﻳــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪K‬ﻣ‪u d‬ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن و‪ l‬و‪ l‬اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎ ‬

‫ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳــﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻗﻴﺎت ﳑﺎﺛﻠﺔ ﻫﻨﺂ ﻓﻴﻬﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﲤﻴﻢ ﺑﻦ ﺣﻤﺪ آل ﺛﺎ أﻣ‪ d‬دوﻟﺔ‬ ‫ﻗـﻄــﺮ ﲟـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ ذﻛـ ــﺮى اﻟ ـﻴــﻮم اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‬ ‫ﻟﺒﻼده‪ ،‬وﻟﻔﺨﺎﻣﺔ رﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻨﻴﺠﺮ‬ ‫ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ ذﻛﺮى إﻋﻼن اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻟﺒﻼده‪.‬‬ ‫وأﻋــﺮب ﺳﻤﻮﻫﻤﺎ ﻋﻦ أﺑﻠﻎ اﻟﺘﻬﺎ ‬ ‫وأﻃـ ـﻴ ــﺐ اﻟ ـﺘ ـﻤ ـﻨ ـﻴــﺎت ﲟ ــﻮﻓ ــﻮر اﻟـﺼـﺤــﺔ‬ ‫واﻟـﺴـﻌــﺎدة ﻟﺴﻤﻮ أﻣــ‪ d‬ﻗﻄﺮ‪ ،‬وﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وﺷـﻌــﺐ دوﻟ ــﺔ ﻗـﻄــﺮ اﻟﺸﻘﻴﻖ اﳌــﺰﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫ ـ ــﺎر‪ .‬وﻋــﻦ أﺑـﻠــﻎ اﻟﺘﻬﺎ ‬ ‫وأﻃـ ـﻴ ــﺐ اﻟ ـﺘ ـﻤ ـﻨ ـﻴــﺎت ﲟ ــﻮﻓ ــﻮر اﻟـﺼـﺤــﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﺎدة ﻟ ـﻔ ـﺨــﺎﻣــﺔ رﺋ ـﻴ ــﺲ اﻟـﻨـﻴـﺠــﺮ‪،‬‬ ‫وﳊﻜﻮﻣﺔ وﺷﻌﺐ اﻟﻨﻴﺠﺮ اﻟﺸﻘﻴﻖ اﳌﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم واﻻزدﻫﺎر‪.‬‬

‫ <^‪@ ! .^ # ':/ ' }* j i‬‬

‫رﺑﻂ إﺻﺪار إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﳌﻬﻦ‬ ‫اﳍﻨﺪﺳﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺑﻬﻴﺌﺔ اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ‬ ‫ ‪ & * % * - &' /D‬‬

‫وﺟ ــﻪ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ اﳌ ـﻠ ـﻜــﻲ ا‪K‬ﻣـ ــ‪ u d‬ـﻤــﺪ ﺑ ــﻦ ﻧــﺎﻳــﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و‪ l‬اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ـ ﺣﻔﻈﻪ ا‪ t‬ـ ﺑﺮﺑﻂ إﺻﺪار وﲡﺪﻳﺪ إﻗﺎﻣﺎت ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻬﻦ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫اﳌﺴﺎﻋﺪة ﻛﺎﻟﻔﻨﻴﺔ وﻏ‪d‬ﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺤﻘﻖ ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻣﻬﻨﻴ ﻟﺪى اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳﲔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﻤﻴﻞ ﺑﻦ ﺟﺎرا‪ t‬اﻟﺒﻘﻌﺎوي رﺋﻴﺲ ﻠﺲ إدارة‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳﲔ‪ :‬إن ﻧﻈﺎم اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺼﺎدر ﺑﺎﳌﺮﺳﻮم‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ رﻗﻢ م‪ ٣٦/‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٣/ ٩/ ٢٦‬ﻫـ أﺷﺎر إ© أن ﻣﻦ أﻫﺪاف‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻨﻬﻮض ﲟﻬﻨﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ وﻛــﻞ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺗﻄﻮﻳﺮ ورﻓﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻫﺬه اﳌﻬﻨﺔ واﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻋﻠﻴﻬﺎ واﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻨﻬﺎ وﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫)وﺿﻊ أﺳﺲ وﻣﻌﺎﻳ‪ d‬ﻣﺰاوﻟﺔ اﳌﻬﻨﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ(‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﰎ إﻗﺮار‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪ اﻻﻋﺘﻤﺎد اﳌﻬﻨﻲ ﳉﻤﻴﻊ اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ‪ i‬اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻣﻦ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ رﺑﻂ إﺻﺪار وﲡﺪﻳﺪ إﻗﺎﻣﺎت ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﳌﻬﻦ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫اﳌﺴﺎﻋﺪة‪ ،‬واﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺷﻬﺎداﺗﻬﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻣﻬﻨﻴ ﻟﺪى اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر د‪.‬اﻟﺒﻘﻌﺎوي إ© أن اﳌﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻮازات واﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳﲔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺘﺎن إﻟﻜ‪Q‬وﻧﻴﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬وﺳــﻮف ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﺑﺮﺑﻂ إﺻﺪار وﲡﺪﻳﺪ إﻗﺎﻣﺎت اﻟﻔﻨﻴﲔ اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ‪ i‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ اﳌﻬﻨﻲ ﻟﺪى اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﺑﻂ ا ﻟﻜ‪Q‬و ﺑﲔ اﳉﻬﺘﲔ اﻟﺬي ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﻜﺸﻒ اﻟﻔﻨﻴﲔ‬ ‫ﻏــ‪ d‬اﳌــﺆﻫـﻠــﲔ واﻟــﺬﻳــﻦ ﻳﺸﻜﻠﻮن ﺧـﻄــﺮا ﻋﻠﻰ ﺳــﻼﻣــﺔ اﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺎﻫﻤﻮن ‪ i‬اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ا‪K‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺘﺴﺒﺐ ‪ i‬ﻇﻬﻮر ﻛﺜ‪ d‬ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺸﻜﻼت واﻟﺴﻠﺒﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮد ﺳﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻃﻦ واﳌﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف‪ :‬إﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ا‪7‬ﻟﻴﺔ ﻣﻊ اﳌﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻮازات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺮار ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪ i‬وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﳉﻬﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻄﺮق اﻟﻜﻔﻴﻠﺔ‬ ‫ﺑﺘﻼ‪ i‬اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌ‪Q‬ض ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﺎم‪ ،‬واﳊﺮص ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺪء ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ وا‪K‬داء اﳌﻬﻨﻲ اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ ﻟﺘﺄﺳﻴﺲ دور‬ ‫ﻓﺎﻋﻞ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﲟﻌﺎوﻧﺔ اﳌﺪﻳﺮﻳﺔ ﳋﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ واﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎد ﺑﺠﻬﻮد وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ودﻋﻤﻬﺎ وﻣﺴﺎﻧﺪﺗﻬﺎ ﻟ ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻻﻋـﺘـﻤــﺎد اﳌﻬﻨﻲ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪﺳﲔ واﻟﻔﻨﻴﲔ‪ ،‬ﻣـﺸــ‪d‬ا إ© أن ﻣــﻦ أراد‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ‪ i‬اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ اﻟﺪﺧﻮل ﻋ اﻟﺒﻮاﺑﺔ ا ﻟﻜ‪Q‬وﻧﻴﺔ وﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬ﻣﻊ رﻓﻊ ﺻﻮرة ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺎدة ﻟﻴﺘﻢ ﻓﺤﺺ اﻟﺸﻬﺎدات‪.‬‬

‫ ‪! $ O #= * V‬‬ ‫ ? ‪ " ] > ! 79 "B‬‬ ‫ ‪ 5K %‬‬ ‫ ‪ 5 % $D #2$ q 8‬‬ ‫ ‪ 5W > 5K " / K‬‬ ‫ ‪ = 5K " / I E 2‬‬ ‫ ‪ 5W > 5K‬‬ ‫‪E£# %5W > 5K %5K P ! P x‬‬ ‫ ‪.f % $ #$D‬‬

‫ﻛﻮﻣﺎن‪ :‬ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻻ ﺗﺰال‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺿﺪ اﻹرﻫﺎب واﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫' ‪o= 5 - c‬‬

‫أﻛــﺪ ﻣﻌﺎ‪ l‬ا‪K‬ﻣــﲔ اﻟﻌﺎم ﺠﻤﻟﻠﺲ وزراء اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻌﺮب‪،‬‬ ‫اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ‪u‬ـﻤــﺪ ﺑــﻦ ﻋـﻠــﻲ ﻛــﻮﻣــﺎن‪ ،‬أﻧ ــﻪ ﻻ ﺗ ــﺰال ﺑـﻌــﺾ اﻟ ــﺪول‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ i‬ﻣﻌﺮﻛﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺿــﺪ ﻗــﻮى ا رﻫـ ــﺎب واﻟﺘﻄﺮف‬ ‫اﳌﻘﻴﺖ واﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ اﻟﺒﻐﻴﻀﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪة ﻟﻠﻨﺨﺮ ‪ i‬ﺟﺴﺪ‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻨﻴﻞ ﻣﻦ وﺣﺪﺗﻬﺎ ﺑﻌﺪ أن ﻋﺎﺷﺖ ﻗﺮو ًﻧﺎ‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻻﻧﺴﺠﺎم واﻟﺘﻌﺎﻳﺶ اﻟﺴﻠﻤﻲ رﻏــﻢ ﺗﻌﺪد اﻟﺪﻳﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺴﻤﺎوﻳﺔ‪ ،‬واﺧﺘﻼف اﳌﺬاﻫﺐ اﻟﻌﻘﺎﺋﺪﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻮع اﳌﻠﻞ واﻟﻨﺤﻞ‬ ‫وﺗﻌﺪد ا‪K‬ﻋﺮاق وا‪K‬ﺟﻨﺎس‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ ‪ i‬ﻛﻠﻤﺔ ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ اﺣﺘﻔﺎل ا‪K‬ﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺠﻤﻟﻠﺲ وزراء اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻌﺮب ﺑﻴﻮم اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺼﺎدف اﻟﻴﻮم اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ دﻳﺴﻤ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬إ©‬ ‫أن اﺣﺘﻔﺎل ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻳﺄﺗﻲ واﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻻ ﺗﺰال ﺗﺸﻬﺪ ﺗﻔﺎﻗﻤًﺎ‬ ‫‪ i‬ا‪K‬ﻋﻤﺎل ا رﻫﺎﺑﻴﺔ وﺗﺰاﻳﺪًا ‪ i‬ﻧﺸﺎﻃﺎت اﳉﻤﺎﻋﺎت اﳌﺘﻄﺮﻓﺔ‬ ‫اﳌﻮﺟﻬﺔ ﺿﺪ رﺟﺎل ا‪K‬ﻣﻦ واﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﺒﻮاﺳﻞ ﺣﻤﺎة اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﺿﺪ‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﲔ‪ .‬وﺑﻴّﻦ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ أن ﻠﺲ وزراء اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻌﺮب ﻛﺎن ﻟﻪ‬ ‫اﻟﺴﺒﻖ ‪ i‬اﻟﺘﺤﺬﻳﺮ ﻣﻦ ﻇﺎﻫﺮة ا رﻫﺎب وا‪K‬ﺧﻄﺎر اﻟﻜﺒ‪d‬ة‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺸﻜﻠﻬﺎ اﻧﻄﻼ ًﻗﺎ ﻣﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻪ ﲡﺎه أﻣﻦ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺸﺪ ﻛﻞ اﻟﻄﺎﻗﺎت وﺗﻮﺣﻴﺪ ﺟﻬﻮد ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫وا‪K‬ﻫﻠﻴﺔ وﻣﺆﺳﺴﺎت اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﳌﺪ ﻧﺤﻮ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫ا‪7‬ﻓــﺔ‪ .‬وأوﺿــﺢ د‪.‬ﻛــﻮﻣــﺎن أﻫﻤﻴﺔ أن ﺗﺒﺬل اﻟــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أﻛ´‬ ‫ﻣﻦ أي وﻗﺖ ﻣﻀﻰ ﺟﻬﻮد ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﶈﺎرﺑﺔ ا رﻫﺎب واﳉﺮﳝﺔ‬ ‫وﲢﻘﻴﻖ ا‪K‬ﻣﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬واﻟﻮﻗﻮف ﺻ ًﻔﺎ واﺣﺪًا‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﻋﻴﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﺑﺎﺨﻤﻟﺎﻃﺮ ا‪K‬ﻣﻨﻴﺔ اﶈﺪﻗﺔ ﺑﻪ‪.‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪    ‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺗﺄﺳﺴﺖ ﻋﺎم ‪١٣٥٦‬ﻫـ‬

‫‪24‬‬

‫ "' &‪

( ) - ! " #$%‬‬

‫‪ P & NO7‬‬

‫»ﺧﺼﺨﺼﺔ اﻟﺼﺤﺔ« ﺗﻤﻄﺮ ﻣﺰاﻳﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﻟﻸﻃﺒﺎء‬

‫ ‪ " - 7I '! U‬‬

‫ﻋ ـﻠ ـﻤ ــﺖ »اﳌـ ــﺪﻳ ـ ـﻨـ ــﺔ« ﻣــﻦ‬ ‫ﻣـﺼــﺎدر ﻣﺴﺆوﻟﺔ أن وزارة‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ ﺗ ـ ــﺪرس ﻋـ ـ ــﺪدًا ﻣﻦ‬ ‫اﳋ ــﻴـــﺎرات ﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺪ ﻣﺼ‪d‬‬

‫ﻣ ـﻨ ـﺴــﻮﺑ ـﻴ ـﻬــﺎ ‪ i‬ﺑ ــﺮﻧ ــﺎﻣ ــﺞ‬ ‫»اﳋ ـﺼ ـﺨ ـﺼــﺔ«‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪة أن‬ ‫ا‪K‬ﻃـ ـﺒ ــﺎء ﺳـﻴـﺤـﺼـﻠــﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫»ﻧ ـﺼ ـﻴ ــﺐ ا‪K‬ﺳ ـ ـ ــﺪ« وأﻓ ـﻀ ــﻞ‬ ‫اﳌــﺰاﻳــﺎ اﻟـﺘــﻲ ﲤﻨﺤﻬﺎ ﻛ ى‬

‫ ‪Q < , #‬‬ ‫ ‪% %V#D5‬‬ ‫ ?‪ ] 2‬‬

‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﻦ ﺗﻠﻚ اﳋﻴﺎرات‬ ‫ﺗــﻮﻇ ـﻴ ـﻔ ـﻬــﻢ ﻋ ـﻠ ــﻰ ﻣــﺮﺣـﻠـﺘــﲔ‬ ‫ا‪K‬و©‪ :‬إﺑﻘﺎء ﺟﺰء ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻈﺎم »اﳋﺪﻣﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬

‫ ‪ " 7 V $ O‬‬ ‫> ‪ %‬‬ ‫ ‪ ]$ > { $‬‬

‫ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﳉﺰء اﻟﺜﺎ ‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻧـﻈــﺎم »اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟﺬاﺗﻲ«‪ .‬أﻣﺎ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ ﺑﻌﺪ اﳋﺼﺨﺼﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺴﻤﺢ‬‫ﺑـﺘــﻮﻇـﻴــﻒ ﺟـﻤـﻴــﻊ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ‬

‫اﻟﻮزارة ‪ i‬اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪،‬‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻰ اﳌﺰاﻳﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫وﺗـ ـ ـﺸ ـ ــ‪ d‬ﻣـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎت‬ ‫إ© أن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ‬

‫ ‪" 7‬‬ ‫ ‪3#09 2‬‬ ‫ ‪ 2 E‬‬

‫‪ ! 5 x‬‬ ‫ { ‪" 7‬‬ ‫ ‪ ]$‬‬

‫!>‪-/ *> /‬‬ ‫ ‪% x‬‬ ‫>‪%V =/‬‬

‫اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺧﺪﻣﺎت ﲢﺖ ﺳﻘﻒ واﺣﺪ‬ ‫وﺻﻞ اﻟﻠﻪ‪ ..‬ﻗﺎﺋﺪ اﳌﺮور‪:‬‬ ‫اﳌﻮت ﺑﻼ إﺷﺎرة!‬

‫‪10‬‬

‫ﻳﻜﺘﺐ ﻟﻜﻢ‪:‬‬ ‫» ‪« « ..‬‬ ‫ «‬ ‫> ‪17 * j‬‬

‫» «‬ ‫ ‪%$‬‬

‫ ]‪" 5 % 85 V X W5$ %J = $‬‬ ‫ ?‪ j 5P I? V 0 ] v#‬‬

‫ﻃﺮح ‪ ٦٩٥٨‬وﻇﻴﻔﺔ ﺑﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ..‬اﻟﻴﻮم‬ ‫ * ‪ - %‬‬

‫ﻳ ـﻄــﺮح ﺻــﻨ ــﺪوق ﺗـﻨـﻤـﻴــﺔ اﳌـ ـ ــﻮارد اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮﻳــﺔ )ﻫـ ــﺪف(‪،‬‬ ‫اﻟﻴﻮم ﲟﺸﺎرﻛﺔ ‪ ٦٢‬ﻣﻨﺸﺄة ‪ ٦٩٥٨‬ﻓﺮﺻﺔ وﻇﻴﻔﻴﺔ ﺷﺎﻏﺮة‬ ‫أﻣ ــﺎم ﺣﺎﻣﻠﻲ اﻟـﺸـﻬــﺎدة اﻟـﺜــﺎﻧــﻮﻳــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺸ ـﻬــﺎدات اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‪ ،‬واﳌﺎﺟﺴﺘ‪ d‬وأﻋـﻠــﻰ‪ .‬ﻳﺄﺗﻲ ذﻟــﻚ ﻣﻊ اﻧﻄﻼق‬ ‫ﻣﻌﺮض ﻟﻘﺎءات ا ﻟﻜ‪Q‬و اﻟﺘﺎﺳﻊ إﺣﺪى ﻗﻨﻮات اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻟ ﻧﺎﻣﺞ ﻃــﺎﻗــﺎت‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ رﺑــﻂ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﻣﻊ أﺻﺤﺎب ا‪K‬ﻋـﻤــﺎل ــﺎ ًﻧــﺎ‪ .‬وﻳﻮﻓﺮ ﻣﻌﺮض ﻟﻘﺎءات‬ ‫ا ﻟﻜ‪Q‬و اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺰاﻳﺎ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﲔ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪11 :‬‬

‫‪16‬‬

‫» ‬ ‫ " ! «‬ ‫ ‪24‬‬

‫‪ " - i ^ * $‬‬

‫أﻛــﺪ ﻣــﺮاﻗـﺒــﻮن ﻣﺎﻟﻴﻮن أن ﻗــﺮار ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻌﻮدي »ﺳــﺎﻣــﺎ« ﺑﺮﻓﻊ ﺳﻌﺮ‬ ‫إﻋــﺎدة اﻟﺸﺮاء اﻟﻌﻜﺴﻲ واﺣﺘﻤﺎﻻت اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫رﻓﻊ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋﺪة ا‪K‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺧﻼل ﻋﺎم ‪٢٠١٧‬‬ ‫ﻟــﻦ ﻳﻜﻮن ﻟــﻪ ﺗﺄﺛ‪ d‬ﻛﺒ‪ d‬ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺔ اﻟـﺘــﺪاول‬ ‫ﺑﺴﻮق ا‪K‬ﺳﻬﻢ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬أو ﻣﻌﺪﱠل اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ‬ ‫‪ i‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻌﲔ ذﻟــﻚ إ© اﺗـﺨــﺎذ »ﺳﺎﻣﺎ«‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺪاﺑ‪ d‬ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ ‪ i‬اﻟﻨﻈﺎم‬

‫‪4.6‬‬

‫ ‪ $D U#‬‬ ‫) ! ‪(! 9‬‬

‫‪3.63‬‬

‫ ‪ 0 #$‬‬ ‫ ‪ £! 3B‬‬ ‫ ‪^ 0 Q‬‬ ‫ ‪3 9‬‬

‫‪14‬‬

‫ﺧﺒﺮاء‪ :‬ﻻ ﻣﺨﺎوف ﻣﻦ رﻓﻊ‬ ‫»اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ« ﻋﻠﻰ ﺳﻮق اﻷﺳﻬﻢ‬

‫اﳌــﺎ‪ .l‬وﻗــﺎل اﳋﺒ‪ d‬اﳌــﺎ‪ ،l‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺪﻳﻖ‬ ‫اﻟﺒﻠﻮﺷﻲ‪ ،‬إن ﻫــﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ ا‪K‬ﻣﺮﻳﻜﻲ اﳉﺪﻳﺪ‬ ‫ﺳﻴﺠﻌﻞ اﻟﺒﻨﻮك اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ ﺗﺘﺠﻪ ﻧﺤﻮ‬ ‫رﻓﻊ اﻟﻔﺎﺋﺪة ً‬ ‫أﻳﻀﺎ وﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﺰاﻣﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻳﺘﻮﻗﻊ ﺧﺒ‪ d‬أﺳﻮاق اﳌﺎل‪u ،‬ﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸﻤﻴﻤﺮي‪ ،‬أن ﻳﻮاﺻﻞ ﺳﻮق ا‪K‬ﺳﻬﻢ ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ ا ﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺧــﻼل ‪ ٢٠١٧‬ﻣﺘﺠﻬًﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٨٠٠٠‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺎ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺸﺮﻛﺎت ‪i‬‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺮاﺑﻊ أو ﺑﺄرﻗﺎم اﳌﻴﺰاﻧﻴﺔ‪ .‬ﻫﻨﺎ إﺿﺎءة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻮق ا‪K‬ﺳﻬﻢ ‪ i‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪:‬‬ ‫‪11‬‬

‫ ‪ $D U#‬‬ ‫) ‪(/#7X ! 9‬‬

‫‪969‬‬

‫ﻛﻴﺮي ووﻟﺪ اﻟﺸﻴﺦ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫واﻟﺤﻮﺛﻲ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻜﻮ‬ ‫ * ‪ - %‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ اﳋﺎرﺟﻴﺔ ا‪K‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ أﻣﺲ أن ﺟﻮن ﻛ‪d‬ي ﺳﻴﺰور‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬اﻟﻴﻮم ﺟــﺮاء ‪u‬ﺎدﺛﺎت ﻣﻊ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺣﻮل‬ ‫ﻣﻠﻔﺎت ﻋﺪة ﺑﺎﻟﺸﺮق ا‪K‬وﺳــﻂ أﺑﺮزﻫﺎ اﻟﻮﺿﻊ ‪ i‬اﻟﻴﻤﻦ‪ .‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟـﻄــﺮف ا‪7‬ﺧ ــﺮ‪ ،‬زار وﻓــﺪ ﳌﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊــﻮﺛــﻲ‪ ،‬ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺼﲔ ﺧــﻼل أﺳﺒﻮﻋﲔ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮﻓﺪ اﳊﻜﻮﻣﻲ ﳌـﺸــﺎورات اﻟﺴﻼم ووزﻳــﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻤﻨﻲ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﳌﻠﻚ اﺨﻤﻟﻼ‪ ،i‬ﻗﺪ اﻟﺘﻘﻰ ‪ i‬اﻟﺮﻳﺎض أﻣﺲ ﻣﺒﻌﻮث‬ ‫ا‪K‬ﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﻟ¶ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ وﻟﺪ اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا‬ ‫اﻟﺘﺎ‪:l‬‬ ‫• ‪@BD E ? $ - < =/> 8$5‬‬

‫ ‪ $D ,‬‬ ‫) ‪(; ` ! 9‬‬

‫• ‪ # / ] # 2216 / ? X W5‬‬

‫‪15‬‬

‫»اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ« ﺗﻐﺮم ‪١١‬‬ ‫ﻣﻮردا ‪ ٧١٩‬أﻟﻒ رﻳﺎل‬ ‫‪ " - i ^ * $‬‬

‫ﻏ ﱠﺮﻣﺖ اﻟﻠﺠﺎن اﳉﻤﺮﻛﻴّﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳌﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﳉﻤﺎرك ‪ ١١‬ﻣﻮ ﱢردًا ﻧﺤﻮ ‪ ٧١٩‬أﻟﻒ رﻳﺎل ﺧﻼل ا‪K‬ﺳﺒﻮع‬ ‫اﳌــﺎﺿــﻲ ‪ i‬ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺗﺘﻌ ﱠﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻬ ‪Y‬ﺮب اﳉﻤﺮﻛﻲ وﻋــﺪم‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ اﳌﻮاﺻﻔﺎت و§ﺎﻟﻔﺔ ﻟﻘﻮاﻋﺪ اﳌﻨﺸﺄ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﱘ دﻓﻮﻋﺎﺗﻬﻢ ‪ i‬ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ وﺗﻮﻋّﺪﺗﻬﻢ ﺑﺎﳊﻜﻢ‬ ‫ﻏﻴﺎﺑ ّﻴًﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻮ ﻳﺮاﺟﻌﻮا اﻟﻠﺠﺎن ﺧﻼل ‪ ٣٠‬ﻳﻮﻣًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻘﺮار‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ أﺑﺮز‬ ‫‪11‬‬ ‫اﳌﻀﺒﻮﻃﺎت واﻟﻐﺮاﻣﺎت‪:‬‬

‫‪26# R C‬‬

‫ﻧﺴﺎء ﻓﻲ ﻫﻮاء اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ورﺟﺎل ﻓﻲ دفء اﻹﻳﻮان‬

‫‪22-21‬‬

‫‪11‬‬

‫" * < ‪ -‬‬

‫ﻛﺸﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ ﻋﻦ ﺗﻮﺟﻪ ﺟﻬﺎت ﺗﺸﺮﻳﻌﻴﺔ ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺎدة ‪ i‬ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺷﻤﻮل اﺧﺘﺼﺎص ﻗﻀﺎء اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ‪» i‬ﺗﻨﻔﻴﺬ« ا‪K‬ﺣﻜﺎم ا‪K‬ﺟﻨﺒﻴﺔ »اﳉﻨﺎﺋﻴﺔ«‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن‬ ‫واﺟﺒﺔ اﻟﻨﻔﺎذ ﲟﻮﺟﺐ ﻧﺺ ﻧﻈﺎﻣﻲ أو اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ دوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻔﺘﺖ اﳌﺼﺎدر إ© أن ﺗﻨﻔﻴﺬ ا‪K‬ﺣﻜﺎم ا‪K‬ﺟﻨﺒﻴﺔ »اﳉﻨﺎﺋﻴﺔ«‬ ‫ﺣﺘﻰ ا‪7‬ن ﻏ‪ d‬ﻣﺸﻤﻮل ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺎ ﻳﺮد إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺎت ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ أﺣﻜﺎﻣًﺎ‬ ‫ﻗﻀﺎﺋﻴﺔ أو أواﻣﺮ ﺣﺠﺰ أو ﻣﺼﺎدرة أو اﺳﺘﻌﺎدة أﻣﻮال ﻧﺸﺄت ﻣﻦ‬ ‫أﻋﻤﺎل إﺟﺮاﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن اﳌﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﺼﺎص‬ ‫ﻗــﺎﺿــﻲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وذﻟ ــﻚ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎﺻﻪ ﺑﺴﻠﻄﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﳉــ ي‬ ‫وا ﺷﺮاف ﻋﻠﻴﻪ وﻳﻌﺎوﻧﻪ ‪ i‬ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻳﻜﻔﻲ ﻣﻦ ﻣﺄﻣﻮري اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫وﺗﺘﺒﻊ أﻣﺎﻣﻪ ا‪K‬ﺣﻜﺎم اﻟﻮاردة ‪ i‬ﻧﻈﺎم اﳌﺮاﻓﻌﺎت اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪ .‬ﻫﻨﺎ‬ ‫إﺿﺎءة ﻋﻠﻰ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪:‬‬ ‫‪03‬‬ ‫ ‪ J> I? q 7 E 2‬‬ ‫ ‪ B ` @ M K‬‬

‫اﻟﺘﻬﺠﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫وﺳﻠﻴﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻳﺘﺠﻮل‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻠﺐ‬

‫‪06‬‬

‫ﻗﻀﺎء اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻳﺒﺎﺷﺮ‬ ‫اﻷﺣﻜﺎم اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﺳﺘﺴﺘﻐﺮق ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫اﳌـ ـﺘ ــﻮﻗ ــﻊ ﺗ ـﻄ ـﺒ ـﻴــﻖ اﳌــﺮﺣ ـﻠــﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﺄﺳـﻴـﺴـﻴــﺔ ﲟــﺪﻳ ـﻨــﺔ ﺟ ــﺪة‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻮﻓﺮ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﳋﺼﺨﺼﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎ إﺿﺎءة ﻋﻠﻰ اﳌﺸﺮوع‪:‬‬

‫ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ‪:‬‬

‫‪al-madina.com‬‬

‫‪284‬‬ ‫‪400‬‬

‫ ‪ /` 3 / ,‬‬ ‫‪3 Wz \ > " W7‬‬ ‫‪" ? " P7‬‬ ‫ ] ‪/‬‬

‫=‪14 79 -/#85 I‬‬ ‫ ] | ‪" D5< 7‬‬

‫ ‪q BzO‬‬ ‫ ‪ W O‬‬ ‫ ‪ W #‬‬ ‫ ‪ $‬‬

‫ ‪,j # / $‬‬ ‫ ‪

5‬‬ ‫ ‪ 5‬‬ ‫ \ > ] ‪-‬‬