Madina 20161230 by Al-Madina Newspaper

‫ا ﺧﻴﺮة‬

‫‪24‬‬ ‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6 ) 7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B‬‬

‫ ‬

‫‪albatoul21@hotmail.com‬‬

‫إﻧﻲ أﺣﺐ أن أﺣﺒﻚ‬ ‫ﻣﻦ أﻳﺎم ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬ﺿﺞﱠ ا‪c‬ﻋﻼم ﺣﻮل ﻣﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ ﻏﺎدة اﻟﺴﻤﺎن ﻣﻦ‬ ‫رﺳﺎﺋﻞ ﻋﺸﻖ‪ ،‬أﺛﺒﺘﺖ ‪-‬وﺑﺎﻟﺪﻟﻴﻞ اﻟﻘﺎﻃﻊ‪ -‬أنﱠ اﻟﻜﺎﺗﺐ »أﻧﺴﻲ‬ ‫اﳊﺎج« ﻗﺪ أرﺳﻞ ﻟﻬﺎ ذات ﻏﺮام‪..‬‬ ‫ا‪e‬ﻏﻠﺒﻴﺔ ﻫﺎﺟﻤﻬﺎ ﺑﺸﺪﱠة‪ ،‬وداﻓﻌﻮا ﻋﻦ أﻧﺴﻲ‪..‬‬ ‫وﻫــﻢ ‪-‬ﻣــﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮي‪ ،‬ﻏ‪ :‬اﳌﺘﻮاﺿﻌﺔ‪ ¢ -‬ﻳُﺪاﻓﻌﻮا ﻋﻦ‬ ‫أﻧﺴﻲ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻦ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺬﻛﻮرة اﳌﺮﻳﺾ ‪ R‬ﺧﻴﺎﻟﻬﻢ‪..‬‬ ‫و‪ ¢‬ﻳُﻬﺎﺟﻤﻮا ﻏــﺎدة‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﺎﺟﻤﻮا ﻣﻔﻬﻮم ا‪e‬ﻧﺜﻰ اﳌُﺸﻮﱠ ه ‪R‬‬ ‫أﻋﻤﺎﻗﻬﻢ‪..‬‬ ‫وأﻛﺎ ُد أﺟﺰم ﻟﻮ أن »أﻧﺴﻲ اﳊﺎج« ﻫﻮ ﻣَﻦ ﻧﺸﺮ رﺳﺎﺋﻞ ﻋﺸﻘﻪ‬ ‫ﻟﻐﺎدة‪..‬‬ ‫ﳌﺎ رأﻳﻨﺎ ﺷﻴ ًﺌﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻠﻐﻂ ﻗﺪ ﺣﺼﻞ!‬ ‫وﻗﺪ ﻳﺘﺴﺎءل ﻗﺎرئ‪:‬‬ ‫وﻫﻞ اﻟﻬﺎﺷﻤﻴﱠﺔ ﺗﺪاﻓﻊ ﻫﻨﺎ ﻋﻦ ا‪e‬ﻧﻮﺛﺔ‪ ،‬أم ﻋﻦ ﻏﺎدة؟‬ ‫وأﻗﻮل ﺑﺼﺮاﺣﺔ‪ :‬ﻻ أﻋﺮف!‬ ‫*****‬ ‫ﺗﺴﺎؤل آﺧﺮ أﻃﺮﺣﻪ‪:‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺒﻮح اﻟﻌﺎﺷﻖ ﲟﺸﺎﻋﺮه‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن ذﻟﻚ ﺑﺮﺳﺎﺋﻞ‪ ،‬أو‬ ‫ﻗﺼﺎﺋﺪ‪ ،‬أو ﺣﺘﻰ ﻛﻼم‪..‬‬ ‫ﻫﻞ ﻟﻪ اﳊــﻖ ‪ R‬أن ﻳﺤﺘﻜﺮه‪ ،‬وﻳﻔﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮف ا‪m‬ﺧﺮ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ ا‪c‬ﺳﻜﺎت؟!‬ ‫ﲟﻌﻨﻰ آﺧﺮ‪ :‬أﻻ ﻳﺼﺒﺢ ﻛﻼم اﳊﺐ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻳُﻘﺎل ﻣﻠ ًﻜﺎ ﻟﻠﻄﺮف‬ ‫اﻟﺜﺎ ؟‬ ‫أﻟﺴﺘﻢ ﻣﻌﻲ أن اﳊﺐ‪..‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﺿﻮﺋﻴﱠﺔ ﻻ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﻬﺎ اﻟﻈﻼم؟!‬ ‫*****‬ ‫اﳌﻔﺎرﻗﺔ‪..‬‬ ‫أنﱠ ﺎﻣﻲ ﻋﺎﺋﻠﺔ أﻧﺴﻲ‪ ،‬ﻃﺎﻟﺐ ﻏﺎدة ‪-‬ﻓﻮرًا‪ -‬ﺑﺘﺴﻠﻴﻢ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻟ¨ﺑﻨﺎء اﻟﻮرﺛﺔ‪..‬‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮن ‪-‬ﻛﻤﺎ ﻳﺪﱠﻋﻲ‪ R -‬ﺻ ﱢﻔﻪ‪..‬‬ ‫ﺑﺼﺮاﺣﺔ‪ ¢ ..‬أﺳﺘﻄﻊ أن أﻣﻨﻊ ﻧﻔﺴﻲ ﻣﻦ اﻟﻀﺤﻚ!‬ ‫أيّ ﻗﺎﻧﻮن ﻫﺬا اﻟﺬي ﳝﻨﺢ أﺑﻨﺎء اﻟﻌﺎﺷﻖ )ﺑﻌﺪ ﻣﻮﺗﻪ(‪ ،‬اﳊﻖ‬ ‫‪ R‬ﻣﻠﻜﻴﱠﺔ رﺳﺎﺋﻞ أﺑﻴﻬﻢ؟!‬ ‫ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ اﶈﺒﻮﺑﺔ؟!‬ ‫وإ ﱠﻻ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ أﺣﻔﺎد »ﻗﻴﺲ«‪ ،‬أن ﻳُﻘﺎﺿﻮا أﺣﻔﺎد »ﻋﺒﻠﺔ«!‬ ‫وأﺣﻔﺎد »ﻧﺰار« ﻳُﻘﺎﺿﻮن ورﺛﺔ »ﻟﻴﻠﻰ«!‬ ‫واﳊﺒﻞ ﻃﻮﻳﻞ‪ ..‬ﻃﻮﻳﻴﻴﻴﻞ!‬ ‫*****‬ ‫ﻗﺮأت اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻗﻴﻤﺔ أدﺑﻴﱠﺔ راﺋﻌﺔ ‪ R‬داﺧﻠﻬﺎ ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻟﻨﺸﺮ‪..‬‬ ‫وﻻ أﺑﺎﻟﻎ إن ﻗﻠﺖ‪ :‬إ ﱠﻧﻨﻲ اﺳﺘﻤﺘﻌﺖُ ﺑﻘﺮاءة رﺳﺎﺋﻞ اﻟﻌﺎﺷﻖ‬ ‫أﻧﺴﻲ‪ ..‬أﻛ وﲟﺮاﺣﻞ ﻣﻦ ﻣﻌﻈﻢ ﻧﺼﻮﺻﻪ‪..‬‬ ‫أﻧﺴﻲ ﻛﺎن ﻳﺨﺘﻠﻖ ﻛﻠﻤﺎت ﺣﺐ ﻗﺪ ﺗﻘﻮﻟﻬﺎ ﻟﻪ ﻏﺎدة‪..‬‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻔﺘﻌﻞ ﺣﻮارًا ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻨﻬﺎ‪..‬‬ ‫ﻫﻞ ﻫﻨﺎك ﻣﺎ ﻫﻮ أرﻗﻰ ﻣﻦ ﻫﺬا‪» :‬إ ﱢﻧﻲ أﺣﺐ‪ j‬أنْ أﺣﺒﱠﻚِ «‬ ‫ﺗﻠﻚ واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻮﻗﻔﺘﻨﻲ‪!..‬‬ ‫ﻛﻌﺎﺷﻖ ﻟﻐﺎدة!‬ ‫أﻧﺴﻲ رﲟﺎ ‪ ¢‬ﻳُﺤﺐ ﻏﺎدة‪ ..‬ﻟﻜ ﱠﻨﻪ أﺣﺐ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ٍ‬ ‫ﲤﺎﻣًﺎ ﻛﻤﺎ ﻳُﺤﺐ‪ j‬ﻛ ‪j‬ﻞ اﻟﺮﺟﺎل اﻟﺸﺮﻗﻴﲔ!‬ ‫*****‬ ‫وأﺧ‪ً:‬ا‪ ،‬وﻟﻴﺲ آﺧﺮًا‪..‬‬ ‫أﻋﻠﻦُ أﻧﺎ اﻟﺒﺘﻮل اﻟﻬﺎﺷﻤﻴﱠﺔ‬ ‫أ ﱠﻧﻨﻲ ُ‬ ‫َ‬ ‫ﺣﻘﻮق أيﱢ رﺳﺎﻟﺔٍ ﺗﺮدُ ﻋ َﻠﻰ ﺑﺮﻳﺪِ ي ﻛﻴﻔﻤَﺎ ﻛﺎﻧﺖْ ‪..‬‬ ‫أﻣﺘﻠﻚ‬ ‫وﳑﱠﻦ ﻛﺎﻧﺖْ ‪!..‬‬ ‫وﻗ ْﺪ أﻗﻮ ُم ﻳﻮﻣًﺎ‬ ‫ﺑﻨﺸﺮﻫَ ﺎ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖْ‬ ‫‪e‬ﺷﺨﺎص ﺧﺎرج اﻟﺒﻠﺪِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫أو داﺧﻠﻬَﺎ‪..‬‬ ‫ﻓﻤَﻦ وﺟ َﺪ ﻋ َﻠﻰ ﻧﻔﺴﻪِ اﳋﻄ َﺮ‬ ‫ﻓﻠﻴﺄﺧ ْﺬ ﺑﺎﳊ َﺬ ِر!‬

‫ﺟﻨﺪي أول ﻧﻮاف اﻟﻌﻤﺮي‬ ‫ ‪ -‬‬

‫رﺟﺎل ﻧﺬروا أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻓﺪا ًء ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ أرض اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬اﻟﻌﺰﳝﺔ واﻟﻘﻮة واﻟﺸﺮف ﺷﻌﺎرﻫﻢ‪..‬‬ ‫»اﳌﺪﻳﻨﺔ« رﺻﺪت ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﻟﻨﺎر ﺟﺎﻧﺒﺎ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻻﺗﻬﻢ وﺗﻀﺤﻴﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫• ﺟﻨﺪي أول ﻧﻮاف اﻟﻌﻤﺮي‬ ‫• اﳌﺪﻳﺮﻳﱠﺔ اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﳊﺮس اﳊﺪود ‪ -‬وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﱠﺔ‬ ‫• ﻣﻬﻤﺘﻪ‪ :‬دورﻳﱠﺔ أﻣﺎﻣﻴﱠﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﻟﻨﺎر ‪-‬اﳋﻄﻮط ا‪e‬ﻣﺎﻣﻴﱠﺔ‪ -‬اﻟﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﺨﺼﺼﻪ‪ :‬راﻣﻲ رﺷﺎش ﻋﻴﺎر ‪٥٠‬م‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﻌﻤﺮي‪ :‬ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ رﺻﺪ اﻟﻌﺪو‪ ،‬وإﺑﻼغ اﻟﻘﻴﺎدة‪ ،‬و ﺎﺻﺮﺗﻪ‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻋﻤﻞ اﻟﻜﻤﺎﺋﻦ ﻟﻠﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺘﺴ ﱢﻠﻠﲔ واﳌﻬﺮﱢﺑﲔ‪ ،‬وﻗﺪ ﲤﻜ ﱠﻨﺎ ‪-‬ﺑﻔﻀﻞ ا ‪ -‬ﻣﻦ ﺟﻌﻞ ﺣﺪودﻧﺎ ﻋﺼﻴﱠﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ‬

‫ ‬

‫‪A r f a j : - A r f a j 5 5 5 @ y a h o o .c o m‬‬

‫ﱢ‬ ‫ﻣﺪر ُب اﻻﲢﺎد‪..‬‬ ‫ٌ‬ ‫ﺷﻌﻠﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﻌﻄﺎء اﻟﻮﻗﺎد‬ ‫ِ‬

‫َﻟﺎ ﻳُﻤﻜﻦُ ﳌُ ْﻨ ِﺼ ٍﻒ‪ ،‬ﻳَﻔﻬ ُﻢ ﻓِﻲ اﻟـ ﱢﺮ َﻳـ َ‬ ‫ ‬ ‫ـﺎﺿــﺔِ ‪ ،‬إ ﱠﻻ َأنْ ﻳُﻘ ﱢﺪ َر وﻳُﻜ َ‬ ‫اﳉﻬُﻮ َد واﻟ ﱠﻠﻤﺴَ ِﺎت واﻟﺘﱠﻌﺪﻳ َﻠ ِﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ َﺻ َﻨ َﻌﻬَﺎ ُﻣــﺪرﱢبُ اﻻ ﱢﺗﺤﺎ ِد‬ ‫اﻟ َﻘﺪﻳﺮ‪ ،‬اﻟﺴﻴﱢﺪ »ﺧﻮﺳﻴﻪ ﺳﻴ‪:‬ا«‪ ،‬ﻓ َﻘ ْﺪ َﺻ َﻨ َﻊ َﻓﺮﻳ ًﻘﺎ ﺟَ ﺪﻳﺪًا؛ ُﻣ َﻐﺎﻳﺮًا‬ ‫َﺮﺳ َﻞ ﺑﺎﻟ َﻜ َﻠ ِﺎم‬ ‫ﻋَﻦ اﻻ ﱢﺗﺤﺎ ِد اﻟﺬي َﻧﻌﺮ ُﻓ ُﻪ ﻣُﻨ ُﺬ ﺳَ ﻨﻮ ٍ‬ ‫َات‪ ،‬وﺣَ ﺘﱠﻰ َﻟﺎ َﻧﺴْ ﺘ ِ‬ ‫اﻟﻌَﺎمﱢ‪ ،‬دَﻋﻮ َﻧﺎ َﻧﻀﻊ اﻟ ﱢﻨ َﻘ َ‬ ‫وف‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛَﺘ َﺒﻬَﺎ ورَﺳَ َﻤﻬَﺎ‬ ‫ﺎط َﻋ َﻠﻰ اﳊُــﺮ ِ‬ ‫ﻫَﺬا اﳌُﺪرﱢبُ اﻟﺘﺸﻴﻠﻲ‪!..‬‬ ‫َأ ﱠو ًﻻ‪ :‬ﻳَﺘﻤ ﱠﻴ ُﺰ »ﺳﻴ‪:‬ا« ﺑﺄ ﱠﻧ ُﻪ ﺟَ ﻤ َﻊ َﺑـَـﲔ اﻟـ ﱠﻘــﻮةِ واﻟ ّﻠﻴﻮ َﻧﺔِ ‪R‬‬ ‫ا َ‬ ‫ﻔﺴﻲ واﻟ َﻔ ﱢﻨ ﱢﻲ‪!..‬‬ ‫ﳉﺎﻧﺒﲔ اﻟ ﱠﻨ ﱢ‬ ‫ـﺮض َﺷﺨﺼﻴﱠﺘ ِﻪ‬ ‫َﺛــﺎﻧ ـ ًﻴــﺎ‪ :‬ﺣ ـ ﱠﻘـ َـﻖ اﳌُ ـ َﻌــﺎدﻟ ـ َﺔ اﻟـ ﱠ‬ ‫ـﺼـﻌـ َﺒـ َﺔ‪َ ،‬ﺑ ــﲔَ َﻓ ـ ِ‬ ‫اﻻﻧﻀﺒَﺎﻃﻴﱠﺔِ َﻋ َﻠﻰ اﻟ ﱠﻠﺎﻋ ِﺒﲔَ‪ ،‬و َﺑ َ‬ ‫ﲔ َأنْ ﻳَﻜﻮنَ ﻣَﺤﺒﻮﺑًﺎ ﺑَﻴ َﻨﻬﻢ‪!..‬‬ ‫َﺛﺎﻟ ًﺜﺎ‪ :‬ﺣَ ﺘﱠﻰ َﻟﻮ ﻛَﺎﻧﺖْ إﻣﻜَﺎ َﻧﺎتُ َﻟﺎﻋﺒﻴ ِﻪ َﻗﻠﻴ َﻠ ًﺔ‪َ ،‬ﻟﻜ ﱠﻨ ُﻪ ﻳَﺴﺘﺜﻤ ُﺮﻫَﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟ َﻜﺎﻣِ ﻞِ ‪ ،‬وﻳَﺴﺘﻔﺰﱠﻫﻢ ﻟﻴُﻘ ﱢﺪﻣُﻮا َأ َ‬ ‫ﻓﻀ َﻞ ﻣَﺎ ﻋِ ﻨﺪَﻫﻢ‪ ..‬ﻳَﻌﻨِﻲ ﻣَﺜ ًﻼ‪َ :‬ﻋ َﻠﻰ‬ ‫اﻟ َﻮ َر ِق »اﻟ ِﻬﻼل‪َ ،‬‬ ‫وا‪e‬ﻫﻠﻲ« ‪-‬ﻣِ ﻦ اﻟ ﱠﻨﺎﺣﻴﺔِ اﻟ َﻔﻨﻴﱠﺔ‪َ -‬أ َ‬ ‫ﻓﻀ ُﻞ ﻣِ ﻦ ا‪ c‬ﱢﺗﻲ‪،‬‬ ‫َﻟﻜﻦﱠ اﻻ ﱢﺗﺤﺎ َد ﺗَﻔﻮ َﱠق ﻋَﻠﻴﻬﻤَﺎ ﺑﻘﻴَﺎدةِ َﻫ َﺬا اﻟﺪﱠاﻫﻴﺔِ ‪!..‬‬ ‫َراﺑﻌًﺎ‪ :‬إ ﱠﻧـ ُﻪ َﻟﺎ ﻳُﺤﺐ‪ j‬اﻟ ﱠﺘﺼﺮﻳﺤَ ِﺎت اﻟ َﻐﻮ َﻏﺎﺋ ﱠﻴ َﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ُﺗ ﱢ‬ ‫ﻀﺨ ُﻢ‬ ‫اﻟ ـ ـ ﱠﺬاتَ ‪ ،‬أو ُﺗ ـﻘ ـ ﱢﺰ ُم ا‪m‬ﺧـ ِـﺮﻳــﻦَ ‪َ ،‬أيّ أ ﱠﻧــ ُﻪ َﻳ ـﺤــ‪ُ l‬م َﻧـﻔــﺴَ ـﻪُ‪ ،‬و َﻳـﺤــ‪ُ l‬م‬ ‫ﺧﺼﻮ َﻣﻪُ‪!..‬‬ ‫ُ‬ ‫َﺧــﺎﻣــﺴً ــﺎ‪َ :‬ﻳـﺘـﻤـ ﱠﻴـ ُﺰ »ﺧــﻮﺳ ـﻴــﻪ«‪َ -‬أﻳ ـ ًـﻀ ــﺎ‪ -‬ﺑ ـ ِﻘ ـ َﺮا َءﺗ ـ ِﻪ اﳉ ـ ﱠﻴــﺪةِ‬ ‫َﺎرﻳﺎت‪ ،‬واﻟﺪﱠﻟﻴ ُﻞ َأ ﱠﻧ ُﻪ َﻗ َﻠﺐَ اﻟ ﱠﻨﺘﻴﺠَ َﺔ أﻛ َﺜ َﺮ ﻣِ ﻦ َﻣﺮﱠةٍ ‪!..‬‬ ‫ﻟﻠ ُﻤﺒ ِ‬ ‫ﺎﺻﺮ ﱠ‬ ‫اﻟﺸﺎﺑﱠﺔِ ‪ ،‬وﻋَﺪم ﺗَﻔﺮﻳ ِﻘ ِﻪ َﺑ َ‬ ‫ﺠﻮم‬ ‫ﺳَ ﺎدِﺳً ﺎ‪ :‬إﳝَﺎ ُﻧ ُﻪ ﺑﺎﻟ َﻌ َﻨ ِ‬ ‫ﲔ اﻟ ‪j‬ﻨ ِ‬ ‫و َﻏ ِ‪:‬ﻫﻢ‪ ..‬و َﻗ ْﺪ ﻛَﺎنَ اﺧﺘﻴَﺎ ُر ُه َذﻛ ّﻴًﺎ ﻣِ ﻦ ِﻗﺒَﻞِ ا‪c‬دَارَةِ ‪ ،‬ﺣَ ُ‬ ‫ﻴﺚ إ ﱠﻧ ُﻪ َﻟ ْﻢ‬ ‫ﺘ‬ ‫اﻟ‬ ‫ه‬ ‫ﺮ‬ ‫ُﻤ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻓ‬ ‫ِ‪،‬‬ ‫ﻳُﺪرﱢبْ إ ﱠﻻ َﻓﺮﻳ َﻘ ِﲔ َﻗﺒ َﻞ اﻻ ﱢﺗﺤﺎد‬ ‫ﱠﺪرﻳﺒﻲ َﻟﺎ ﻳَﺰﻳ ُﺪ ﻋَﻦ )‪(٦‬‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫‪j‬‬ ‫َات‪ ،‬و َﻣ َﻊ َذ َﻟﻚ‪ ،‬ﺣَ ﱠﻘ َﻖ ُ‬ ‫ووﺻﺎﻓ ًﺔ ‪ R‬ﺗﺸﻴﻠﻲ‪ ،‬و َﻫ َﺬا‬ ‫ﺳﻨﻮ ٍ‬ ‫َﲔ‪َ ،‬‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺘ ِ‬ ‫ﻳَﻌﻨِﻲ أ ﱠﻧ ُﻪ ﻣُﺪرﱢبٌ وَاﻋِ ﺪٌ‪!..‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱢ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﺳَ ﺎ ِﺑﻌًﺎ‪ :‬ﻳُﺤﺴﺐُ ﻟﻪ أﻧﻪ أﻋَﺎ َد اﻟﻜ َﺮة اﻟﻬﺠُ ﻮﻣ ﱠﻴﺔ ﻟﻨﺎدِي اﻻﺗﺤَ ﺎدِ‪!..‬‬ ‫َﺛﺎﻣ ًﻨﺎ‪ :‬وﳑﱠﺎ ﻳُﺤﺴَ ﺐُ َﻟﻪ‪ً -‬‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ -‬أ ﱠ ُﻧــﻪ َﻟ ْﻢ ﻳُﻜﺎﺑ ْﺮ ﻋِ ﻨ َﺪﻣَﺎ وَﺟَ َﺪ‬ ‫َﺎرﻳﺎت‪ ،‬ﺣَ ُ‬ ‫ﺎﺻ ِﺮ‪ ،‬و‪R‬‬ ‫َﺧﻠ ًﻼ ﻓِﻲ اﻟ ﱢﺪ َﻓ ِﺎع ﻓِﻲ ُأو َﻟﻰ اﳌُﺒ ِ‬ ‫ﻴﺚ َﻋ ﱠﺪ َل ﻓِﻲ اﻟ َﻌ َﻨ ِ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟ ﱠﺘﻜﺘﻴﻚِ ‪ ،‬وﺟَ َﻠ َﺲ ﻳُﻄﻮﱢ ُر ﻣُﺴﺘﻮَى َﻟﺎﻋﺒﻴ ِﻪ ﻣِ ﻦ ُﻣﺒَﺎراةٍ إ َﻟﻰ أﺧ َﺮى‪،‬‬ ‫و َﻫ ـ َﺬا ﻣ ﱢ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﺤﻴﺢ‪،‬‬ ‫ُﺆﺷ ٌﺮ ﺟ ﱢﻴ ٌﺪ ﺑﺄ ﱠﻧ ُﻪ ﻳَﺘﻌ ﱠﺮ ُف َﻋﻠﻰ ﻋ ِ‬ ‫َﻨﺎﺻﺮهِ ﺑﺸﻜﻞٍ َﺻ ٍ‬ ‫َﻄﻮﻳﺮﻫَﺎ‪ ،‬و َﻫــﺬِ هِ ِﺻ َﻔ ٌﺔ َﻟﺎ ﺗَﺘﻮ ﱠﻓ ُﺮ ‪ُ R‬ﻣــﺪ ﱢر ِﺑـ َ‬ ‫ﲔ ﻋَﺎ َﻟﻤﻴﲔ‬ ‫وﻳَﻬﺘ ‪j‬ﻢ ﺑﺘ ِ‬ ‫ُﻛ ُﺜﺮ‪!..‬‬ ‫َ‬ ‫َﺎﺋﻲ اﻟﺬِ ي ﻳَﺠﻤ ُﻊ‬ ‫وأﺧ‪ً:‬ا‪ :‬إنﱠ َﻧﻬَﺎﺋﻲ اﻟ ﱠﻨ ِ‬ ‫ﺼﺮ واﻻ ﱢﺗﺤﺎدِ‪ ،‬ﻫُﻮ اﻟ ﱠﻨﻬ ‪j‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﱠ‬ ‫نﱠ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺘ‬ ‫اﻟ‬ ‫َﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻌﻮد‬ ‫‪R‬‬ ‫َﲔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ر‬ ‫ُﺪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻓﻀ‬ ‫ﻓِﻌ ًﻼ َأ‬ ‫ﺎﺻ َﺮ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻋ‬ ‫أ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻠ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﺄﻛﻴﺪِ‬ ‫ِ‬ ‫ﱢ ِ اﻟﺴّ ﱠﺔِ‬ ‫ﺼﺮ َأ َ‬ ‫ ًة‪ ،‬و ُر ﱠﺑﻤَﺎ ﺣَ ﺪَا َﺛ ًﺔ‪!..‬‬ ‫ﺼﺮ َأﻛ َﺜ ُﺮ ﺧِ َ‬ ‫ﻓﻀ ُﻞ‪ ،‬وﻣُﺪرﱢبَ اﻟ ﱠﻨ ِ‬ ‫اﻟ ﱠﻨ ِ‬ ‫ﺣَ ﺴ ًﻨﺎ‪ ..‬ﻣَﺎ َذا َﺑﻘِﻲ؟!‬ ‫َﺑﻘِﻲ َأنْ َأﻗﻮ َل‪ :‬إ ﱠﻧﻨﻲ َأر َﻓ ُﻊ ُﻗﺒﱠﻌ َﺔ ا‪c‬ﻋﺠَ ِﺎب ﻟ َﻬ َﺬا اﳌُﺪر ِﱢب‪ ،‬اﻟﺬِ ي‬ ‫ﻔﺴﻪ‪َ -‬ﺗﺠَ ﺎ ُﻫ َﻞ‬ ‫ﻤﺖ‪ ،‬وإنْ ﻛُﻨﺖُ َأﺳ َﺘﻐﺮبُ ‪R-‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻳَﻌﻤ ُﻞ ﻓِﻲ َﺻ ٍ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ َﻧ ِ‬ ‫َأﻛ َﺜ ِﺮ ا‪c‬ﻋ َﻠﺎﻣﻴ َ‬ ‫َﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﲔ اﻻ ﱢﺗﺤﺎدﻳﲔَ‪ ،‬ﻟﻠﻤﺴَ ِﺎت وﺟﻬُﻮ ِد َﻫ َﺬا اﻟﺮﱠﺟُ ﻞِ ‪ ،‬وﺗ ِ‬ ‫ﻠﻌﺐ أوَ‬ ‫َﻌﺪﻳﻼت وﺗ‬ ‫َﻣــﺎ َﻗــﺎم ِﺑ ـ ِﻪ ﻣِ ــﻦ ﺗ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫َﺤﺴﻴﻨﺎت‪ ،‬ﺳَ ــﻮاء دَاﺧِ ــﻞ اﳌَ ِ‬ ‫َﺧﺎرﺟﻪُ‪ ،‬ﻣِ ﻦ ﺧِ ﻼلِ َﺧ ِﻠﻖ ّ‬ ‫اﻟﻄﻤﻮﺣَ ِﺎت وا‪m‬ﻣَﺎلِ واﻟﺘﱠﻄﻠ‪j‬ﻌ ِ‬ ‫َﺎت‪ ،‬وإﻋَﺎدةِ‬ ‫وح اﻻ ﱢﺗﺤَ ﺎدﻳﱠﺔِ َﻣ ﱠﺮ ًة ُأ ْﺧ َﺮى ﻟ َﻠﺎﻋ ِﺒﲔَ‪!!..‬‬ ‫اﻟ ‪j‬ﺮ ِ‬ ‫ ‪ ( ) SMS‬‬ ‫ ‪(Zain) !"! # $(Mobily) %"& "# $(Stc) ''&*# + ,‬‬

‫ﺿﺒﻂ ‪ ١٫٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﺣﺒﺔ‬ ‫ﻛﺒﺘﺎﺟﻮن داﺧﻞ أﻋﻤﺪة دﻳﻜﻮر‬

‫ ‪ (# ) SMS‬‬ ‫ ‪(Zain) !"! # $(Mobily) %"& "# $(Stc) ''&*# + ,‬‬

‫ﱢ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻃﻼب اﻟﺜﺎﻧﻮي ﻳﻨﻈﻔﻮن اﻟﺸﻮارع اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﻗﺎﻣﺖ ﺛﺎﻧﻮﻳﱠﺔ ﻃﻼﺋﻊ اﳌﺒﺪﻋﲔ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬ﲟﺒﺎدرة ﺟﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬ﲢﺖ‬ ‫ﻋﻨﻮان »ﺗﻄﻮّ ﻋﻨﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ وﻃﻨﻨﺎ«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎم اﻟﻄﻼب ‪-‬وﻣﻌﻬﻢ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﳌﺪرﺳﺔ ﻋﺒﺪا اﻟﻘﺮ ‪ ،‬وراﺋﺪ اﻟﻨﺸﺎط ﻳﺎﺳﺮ اﻟﺸﻮاﺑﻜﺔ‪ -‬ﺑﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﺷﺎﻣﻠﺔ ‪e‬ﺣﺪ ﺷﻮارع اﻟﻄﺎﺋﻒ اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ‪ R ،‬ﻣﺸﻬﺪ ﻳُﺤﻴﻲ ‪ R‬ﻧﻔﻮس‬ ‫رﺳﻤﻲ‬ ‫اﻟﻄﻼب روح اﻟﺘﻄﻮّ ع‪ ،‬واﻟــﺬي ﺗﻔﺘﻘﺪه اﳌــﺪارس ﻛﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﱟ‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ وﻋﻲ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮ‪j‬ع‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﻳﻜﻮن؟‬ ‫وﻗــﺎل ﻣﺘﺎﺑﻌﻮن‪ :‬إنﱠ ﻣــﺎ ﺗﻘﻮم ﺑــﻪ ﻣــﺪرﺳــﺔ ﻃﻼﺋﻊ اﳌﺒﺪﻋﲔ‪،‬‬ ‫وﻏ‪:‬ﻫﺎ ﻣﻦ اﳌﺪارس‪ ،‬إ ﱠﻧﻤﺎ ﻫﻲ ﻣﺒﺎدرات ﺟﻤﻴﻠﺔ‪ ،‬ﺗﻨﻤﻲ ‪ R‬اﻟﻄﻼب‬ ‫روح اﻟﻌﻤﻞ اﳉﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﺧﺪﻣﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﲢﺖ ﻣﻈﻠﺔ اﻟﺘﻄﻮ‪j‬ع اﻟﺬي‬ ‫ﻫﻮ ﻋﻤﻞ ﺘﻤﻌﻲ‪ ،‬ﻳﺆﺳﺲ ﺘﻤﻌًﺎ ﻣﺘﻌﺎو ًﻧﺎ‪ ،‬وﻧﻈﻴ ًﻔﺎ‪ ،‬وﻧﻈﺎﻣ ّﻴًﺎ‪.‬‬

‫اﳊﻤﻠﺔ اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻒ ﺷﻮارع اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫اﺳﺘﺨﺮاج اﻟﻜﺒﺘﺎﺟﻮن ﻣﻦ اﻋﻤﺪة اﻟﺪﻳﻜﻮر‬ ‫ ‪ -‬‬

‫أﺣﺒﻂ ﺟﻤﺮك ﻣﻴﻨﺎء اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺎوﻟﺔ ﺗﻬﺮﻳﺐ ﻛﻤﻴﱠﺔ‬ ‫ﻛﺒ‪:‬ة ﻣﻦ ﺣﺒﻮب اﻟﻜﺒﺘﺎﺟﻮن اﺨﻤﻟﺪﱢرة‪ ،‬ﺑﻠﻐﺖ ‪ ١٫٣٧٧٫٠٠٠‬ﺣﺒﺔ‬ ‫ﻛﺒﺘﺎﺟﻮن‪ ،‬ﻋُ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣُﺨﺒﱠﺄة ﺿﻤﻦ إرﺳﺎﻟﻴﱠﺔ وردت إ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻋ اﳌﻴﻨﺎء‪ .‬وأوﺿــﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺟﻤﺮك ﻣﻴﻨﺎء اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺿﻴﻒ ا اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‪ ،‬أ ﱠﻧــﻪ وردت ﻟﻠﺠﻤﺮك إرﺳــﺎﻟـ ﱠﻴــﺔ ﻋـﺒــﺎرة ﻋﻦ‬ ‫أﻋﻤﺪة ﻣﻦ اﳉﺒﺲ‪ُ ،‬ﺗﺴﺘﺨﺪم ‪ R‬أﻋﻤﺎل اﻟﺪﻳﻜﻮر‪ ،‬وﻋﻨﺪ ﺧﻀﻮع‬ ‫ا‪c‬رﺳﺎﻟﻴﱠﺔ ﻟ ﺟﺮاءات اﳉﻤﺮﻛﻴﱠﺔ اﳌﻌﺘﺎدة ﻋُ ﻋﻠﻰ ﻛﻤﻴﱠﺔ اﳊﺒﻮب‬ ‫ﻣُﺨﺒﱠﺄة ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻓﻨﻴﱠﺔ داﺧﻞ ﲡﺎوﻳﻒ ﺑﻌﺾ ا‪e‬ﻋﻤﺪة اﳌﻮﺟﻮدة‬ ‫ﺿﻤﻦ ا‪c‬رﺳﺎﻟﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻣﺸ‪ً:‬ا إ أ ﱠﻧﻪ ﺟﺮى ا ﱢﺗﺨﺎذ ا‪c‬ﺟﺮاءات اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎل ذﻟــﻚ‪ .‬وأ ﱠﻛــﺪ ﻋﻠﻰ اﻟــﺪور اﻟﻜﺒ‪ :‬اﻟــﺬي ﺗﻘﻮم ﺑﻪ اﳉﻤﺎرك‪،‬‬ ‫‪ R‬ﺳﺒﻴﻞ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه ا‪m‬ﻓــﺔ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﲟﻨﻊ دﺧــﻮل أيﱟ ﻣﻦ‬ ‫ﻫــﺬه اﳌﻤﻨﻮﻋﺎت‪ ،‬وﻏ‪:‬ﻫﺎ إ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺸ‪ً:‬ا إ اﻟﻨﺠﺎﺣﺎت‬ ‫اﳌﺘﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﲢﻘﻘﻬﺎ اﳌﻨﺎﻓﺬ اﳉﻤﺮﻛﻴﱠﺔ اﻟــ ﱠﻳــﺔ واﳉــﻮ ﱠﻳــﺔ‬ ‫واﻟﺒﺤﺮﻳﱠﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ‪ R‬ﺎل ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﻬﺮﻳﺐ ﺑﺠﻤﻴﻊ أﻧﻮاﻋﻪ‪.‬‬

‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬

‫ﻓﻀﺎءات‬

‫‪23‬‬ ‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6 ) 7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B‬‬

‫‪ ٧‬ﻣﺒﺘﻌﺜﲔ ﻳﻔﻮزون ﺑﻤﺴﺎﺑﻘﺔ »ﺻﻨﺎع اﻟﺪﻫﺸﺔ« ﻟﻸﻓﻼم اﻟﻘﺼﻴﺮة‬

‫اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ وﺋﺎم ﻣﺘﺒﻮﻟﻲ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻜﺮا ﻟﻸﻣﻴﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬

‫ " ! ‪ -‬‬ ‫& ‪ #$% -‬‬

‫‪' ( - ! * +#$,‬‬

‫ﻓﺎز ﺳﺒﻌﺔ ﻣﺒﺘﻌﺜﲔ ﻣﻦ ﺛﻼث دول‬ ‫اﺨﻤﻟﺼﺼﺔ‬ ‫ﲟﺴﺎﺑﻘﺔ »ﺻ ّﻨﺎع اﻟﺪﻫﺸﺔ«‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ا‪e‬ﻓــﻼم اﻟﻘﺼ‪:‬ة ﻟﻠﻤﺒﺘﻌﺜﲔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﺑﺮاز إﺑﺪاﻋﺎت ﺷﺒﺎب‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ اﳌﺒﺘﻌﺜﲔ ‪ R‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻧﺺ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫وا‪c‬ﺧﺮاج واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ واﻟﺘﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﻠﺸﺒﺎب‪ ،‬إذ اﻧﺘﺰع‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ ا‪e‬ول ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺻﺒﺤﻲ اﳌﺒﺘﻌﺚ‬ ‫ﺑﻜﻨﺪا ﻋﻦ ﻓﻴﻠﻤﻪ »ﻟﻴﺶ ﲡﺮي؟« ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺣـﺼــﺪ اﳌــﺮﻛــﺰ اﻟ ـﺜــﺎ أﻣ ــﲔ ﺑـﺨــﺎري‬ ‫اﳌﺒﺘﻌﺚ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ا‪e‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻴﻠﻤﻪ »ﻓﻘﻪ اﳉﺮﳝﺔ«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺣﻠﺖ‬ ‫ﺑﺎﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ أﺛ‪ :‬اﻟﺼﻐﻴّﺮ اﳌﺒﺘﻌﺜﺔ‬ ‫‪ R‬اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻋــﻦ ﻓﻴﻠﻤﻬﺎ »اﻟﻨﻬﺮ اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﻐﺬي اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪.‬‬ ‫ﺧﺼﺺ ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫وﻗﺪ ّ‬ ‫ﺟــﻮاﺋــﺰ ﻓﺮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﲔ ﻛﺠﺎﺋﺰة‬ ‫‪e‬ﻓـﻀــﻞ ﻓﻴﻠﻢ ﺣـﺼــﻞ ﻋـﻠــﻰ أﻛ ــ ﻋــﺪد‬ ‫ﻣﻦ أﺻﻮات اﳉﻤﻬﻮر‪ ،‬وﻓﺎز ﺑﻬﺎ أﻣﲔ‬ ‫اﻟـﺒــﺎﺣــﻮث اﳌﺒﺘﻌﺚ ﺑﻜﻨﺪا ﻋــﻦ ﻓﻴﻠﻤﻪ‬ ‫»ﻣﻮﻧ‪l‬ﻳﺎل اﻟﻔﺎﺗﻨﺔ«‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻓﺎز ﺑﺠﺎﺋﺰة‬ ‫ﺮج اﻟﺪﻫﺸﺔ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺻﺒﺤﻲ ﻋﻦ‬

‫ﻗﺪﻣﺖ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ‬ ‫وﺋ ـ ـ ـ ــﺎم ﻣ ـ ـﺘ ـ ـﺒـ ــﻮ‪ ²‬ﺷـ ـﻜ ــﺮﻫ ــﺎ‬ ‫وﺗـﻘــﺪﻳــﺮﻫــﺎ ﻟـﺼــﺎﺣــﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌ ـﻠ ـﻜــﻲ ا‪e‬ﻣ ـ ــ‪ :‬ﺳ ـﻠ ـﻄــﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻴ ــﺎﺣ ــﺔ واﻟـ ـ ــ‪l‬اث‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ إﺷ ــﺎدة ﺳﻤﻮّ ه‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﻨﻲ اﻟــﺬي ﻗﺪﻣﺘﻪ ﻟﻪ‬ ‫وﺛﻨﺎؤه ﻋﻠﻰ ﻟﻮﺣﺘﻬﺎ اﻟﻔﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ وﺋـ ــﺎم‪ :‬أﺷ ـﻜــﺮ ا‪e‬ﻣــ‪:‬‬ ‫ﺳـﻠـﻄــﺎن ﻋـﻠــﻰ ﺧ ـﻄــﺎب ﺳـﻤــﻮّ ه‬ ‫اﻟ ــﺬي أﺛـﻨــﻰ ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﻟﻮﺣﺘﻲ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﻟﻪ ﺗﻘﺪﻳﺮًا‬ ‫وﻋــﺮﻓــﺎ ًﻧــﺎ ﻣـﻨــﻲ ﻟــﺮاﻋــﻲ ﺗــﺮاث‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ وﻛﻮﻧﻬﺎ ﻧﺎﻟﺖ إﻋﺠﺎﺑﻪ‬ ‫وﺷ ـ ّﺮﻓ ـﻨ ــﻲ ﺑــﻮﺻــﻒ اﻟـﻠــﻮﺣــﺔ‬ ‫ﺑـ«اﳌﻤﻴﺰة« ﻓﻬﺬا ﻞ ﻓﺨﺮي‬ ‫واﻋﺘﺰازي وداﻓﻊ ‪ ²‬ﳌﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫ﻣﺸﻮاري اﻟﻔﻨﻲ ‪e‬ﻛــﻮن ﻓﻨﺎﻧﺔ‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﺗ ـﻘــﺪم ﻛــﻞ ﻣــﺎ ﻳﻠﻴﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻃﻦ اﻟﻐﺎ‪ ،²‬ﻛﻤﺎ أن اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺳﻤﻮ ا‪e‬ﻣ‪ :‬ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫أﺷﻌﺮ ﺑﺎﳊﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻦ‬

‫أﺛﻨﺎء إﻋﻼن ﻧﺘﺎﺋﺞ ا‪3‬ﻓﻼم اﻟﻔﺎﺋﺰة ﺑﺎﳌﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﻬﺎ ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﻠﺸﺒﺎب‬

‫ﻓﻴﻠﻤﻪ »ﻟﻴﺶ ﲡــﺮي؟«‪ ،‬وﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟــﺎﺋــﺰة ﻛــﺎﺗــﺐ اﻟــﺪﻫـﺸــﺔ ﻤﺪ ﺣﻴﺎن‬ ‫اﳌﺒﺘﻌﺚ ﺑﺄﻣ‪:‬ﻛﺎ ﻋﻦ ﻓﻴﻠﻤﻪ »اﻟﻮﺟﻮه‬ ‫اﳌـﺘـﺸــﺎﺑـﻬــﺔ«‪ ،‬وﻓ ــﺎز ﺑـﺠــﺎﺋــﺮة ﻣﺼﻮر‬ ‫اﻟــﺪﻫـﺸــﺔ ﻳــﻮﺳــﻒ اﻟـﻐــﺎﻣــﺪي اﳌﺒﺘﻌﺚ‬ ‫ﺑﺄﻣ‪:‬ﻛﺎ ﻋﻦ ﻓﻴﻠﻤﻪ »اﳋﺮﻳﻒ«‪ .‬وﺳﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﻜﺮﱘ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻗﺮﻳﺒًﺎ ‪ R‬اﳌﻠﺤﻘﻴﺎت‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺒﺘﻌﺚ‪ .‬وأﻋﻠﻦ اﳌﺮﻛﺰ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﺷ ــﺎرك ‪ R‬ﻫ ــﺬه اﳌـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٥١‬ﻣﺒﺘﻌ ًﺜﺎ ﻳﺪرﺳﻮن ‪ R‬أرﺑﻊ ﻗﺎرات‬ ‫ﺣــﻮل اﻟ ـﻌــﺎ‪ ،¢‬ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ٣٣‬ﻣﺒﺘﻌ ًﺜﺎ ‪R‬‬

‫أﻣ‪:‬ﻛﺎ‪ ،‬و‪ R ٦‬ﻛﻨﺪا‪ ،‬و‪ R ٣‬إﻳﺮﻟﻨﺪا‪،‬‬ ‫وﻣﺒﺘﻌﺚ واﺣﺪ ‪ R‬اﻟﻨﻤﺴﺎ‪ ،‬وﻣﺒﺘﻌﺚ‬ ‫واﺣـ ــﺪ ‪ R‬ا‪e‬ردن‪ ،‬وﻣـﺒـﺘـﻌـﺜــﺎن ‪R‬‬ ‫أﺳ‪l‬اﻟﻴﺎ‪ ،‬و‪ R ٤‬اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ .‬وﺗﻔﺎﻋﻠﺖ‬ ‫‪ ١٧‬ﻣﻠﺤﻘﻴﺔ ﺳـﻌــﻮدﻳــﺔ ﺣ ــﻮل اﻟـﻌــﺎ‪¢‬‬ ‫‪ R‬اﻟـ ــ‪l‬وﻳـ ــﺞ ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺴــﺎﺑ ـﻘــﺔ‪ ،‬وﺟ ــﺮى‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ أﻛ ﻣﻦ ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﲔ وﺻﻮل‬ ‫ﻋ ﻫﺎﺷﺘﺎق »‪#‬ﺻﻨﺎع_اﻟﺪﻫﺸﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗــﺪ أﺗــﺎح اﳌــﺮﻛــﺰ اﻟﻔﺮﺻﺔ ‪e‬ﻛــ ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٦٠‬أﻟﻒ ﻣﺒﺘﻌﺚ ﺳﻌﻮدي ‪ R‬أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎ‪ ،¢‬ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ‪ R‬ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ »ﺻ ّﻨﺎع‬

‫اﻟﺪﻫﺸﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ ﻣﺒﺎدرات‬ ‫اﳌ ــﺮﻛ ــﺰ ‪c‬ﺑ ـ ــﺮاز ﻣـ ـﻬ ــﺎرات اﳌﺒﺘﻌﺜﲔ‬ ‫واﳌ ـﺒ ـﺘ ـﻌ ـﺜــﺎت ‪ R‬ﺻ ـﻨــﺎﻋــﺔ ا‪e‬ﻓـ ــﻼم‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﺼــ‪:‬ة‪ ،‬واﻻﺣ ـﺘ ـﻔــﺎء ﺑــﺎﶈــ‪l‬ﻓــﲔ‬ ‫‪ R‬ــﺎل ﺻﻨﺎﻋﺔ ا‪e‬ﻓ ــﻼم‪ ،‬وﺗﺴﻠﻴﻂ‬ ‫اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ اﳌﺒﺪﻋﲔ‪ .‬وﺗﻮﻟﺖ ﳉﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﳌﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺮ‪ ،‬واﳌ ـﻨ ـﺘــﺞ أﺣ ـﻤــﺪ اﻟ ـﺒ ـﺸــﺮي‪،‬‬ ‫واﺨﻤﻟــﺮﺟــﲔ ﺑــﺪر اﳊ ـﻤــﻮد وﻋـﺒــﺪا ‬ ‫اﻟﻌﻴﺎف‪ ،‬ﺗﻘﻴﻴﻢ ا‪e‬ﻓــﻼم اﳌﺸﺎرﻛﺔ ‪R‬‬ ‫اﳌﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫ا‪3‬ﻣ‪ G‬ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬

‫ﺳﻤﻮّ ه ﻟﻜﻞ اﻟﻔﻨﻮن اﳌﺒﺪﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟــﺘــﺸــﻜــﻴــﻠــﻴ ــﺔ اﻟـ ـﺴـ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ‬ ‫وﺋ ــﺎم ﻣـﺘـﺒــﻮ‪ ²‬ﻣــﻦ اﻟـﻔـﻨــﺎﻧــﺎت‬ ‫اﳌﺜﺎﺑﺮات اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺼﺒﺢ ﻗﺮﻳﺒًﺎ‬ ‫أﺻ ـﻐــﺮ ﺳ ـﻴــﺪة أﻋ ـﻤ ــﺎل ﲤﺘﻠﻚ‬ ‫أﻫ ــﻢ ﻣ ـﺸــﺮوع ﺛ ـﻘــﺎ‪ R‬ﺗــﺮاﺛــﻲ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﻮﻃــﻦ‪ ،‬وﻫــﻲ ﻓﻨﺎﻧﺔ ﺗﺮﺳﻢ‬ ‫ﻛﻞ اﳌــﺪارس اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﻨﺎ ﳝﺜﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑ ــﺪاﻳ ــﺔ ﻇ ـﻬــﻮرﻫــﺎ اﻟ ـﻔ ـﻨــﻲ ﻋــﺎم‬ ‫‪ ٢٠١٢‬ﺣﻴﺚ ﺷﺎرﻛﺖ ‪ R‬ﻋﺪة‬ ‫ﻣــﻌ ــﺎرض ﻓـﻨـﻴــﺔ ﻫــﺎﻣــﺔ ﺑـﺠــﺪة‬

‫وﺑ ــﺎﳋ ــﺎرج‪ ،‬وﻟـﻬــﺎ ﻣـﺸــﺎرﻛــﺎت‬ ‫وﻃـﻨـﻴــﺔ ﻋ ــﺪة‪ ،‬ﻓﺤﺒﻬﺎ ﻟﻠﻮﻃﻦ‬ ‫وﺗــﺮاث ﺑﻼدﻧﺎ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﺗﺸﺎرك‬ ‫ﺑﺮﻳﺸﺘﻬﺎ ‪ R‬ﻛــﻞ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻟﻬﺎ ﻣﺸﺎرﻛﺎت‬ ‫ ﻠﻴﺔ ودوﻟـﻴــﺔ ﻣﺸ ّﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﰎ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﲟـﻬــﺮﺟــﺎن ﻳﻮم‬ ‫اﳌﺮأة اﻟﻌﺎﳌﻲ ﺑﺈﻣﺎرة دﺑﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،٢٠١٥‬وﻟﻬﺎ ﻣﻘﺘﻨﻴﺎت ﻣﻊ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﻟﻔﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺣﻈﻴﺖ‬ ‫ﺑﺜﻨﺎء اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫واﻟ ــﺮﻣ ــﻮز ﻋـﻠــﻰ ﻓﻨﻬﺎ اﻟــﺮاﺋــﻊ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻬﻢ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪e‬ﻣــ‪ :‬اﳌﺒﺪع ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪،‬‬ ‫وﻗ ـ ــﺪ ذﻛـ ـ ــﺮت وﺋـ ـ ــﺎم ذﻟ ـ ــﻚ ‪R‬‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﺎ ا‪c‬ﻟﻜ‪l‬وﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ـ ـ ّﺮرت اﻟ ـﻔ ـﻨــﺎﻧــﺔ وﺋ ــﺎم‬ ‫ﻣﺘﺒﻮ‪ ²‬ﺷﻜﺮﻫﺎ ﻟﺴﻤﻮ ا‪e‬ﻣ‪:‬‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‪ ،‬ﻣﺘﻤﻨﻴﺔ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻋﻨﺪ ﺣﺴﻦ ﻇﻦ اﳉﻤﻴﻊ‪،‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﺗـﺨــﺺ ﺑــﺎﻟـﺸـﻜــﺮ ﻣــﺪﻳــﺮي‬ ‫وﻣ ــﻮﻇ ـﻔ ــﻲ اﳌ ـﻜ ـﺘــﺐ اﳋ ــﺎص‬ ‫ﻟــﺮﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﺎ ‪R‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ ﺗﻌﺎوﻧﻬﻢ‬ ‫وﺗﻌﺎﻣﻠﻬﻢ اﻟﺮﻓﻴﻊ ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬

‫»اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ« ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ ﺗﺪﺷﻦ ﻣﻮﻗﻊ ﺻﺤﺎﻓﺔ دﻳﻠﻲ‬ ‫ ) ‪' ( -‬‬

‫ﺑــﺮﻋــﺎﻳــﺔ رﺋ ـﻴــﺲ ﻫـﻴـﺌــﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﲔ ﺧــﺎﻟــﺪ اﳌ ــﺎﻟ ــﻚ‪ ،‬وﺑـﺤـﻀــﻮر‬ ‫وﻣ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ﻣ ــﺪﻳ ــﺮي ﻋ ـﻤــﻮم اﳌــﺆﺳ ـﺴــﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ ‪ R‬ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻻﺷ‪l‬اﻛﺎت ودور اﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬ﰎ‬ ‫ﲟﻮﻗﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺪﺷﲔ ﻣﻮﻗﻊ ﺻﺤﺎﻓﺔ دﻳﻠﻲ‬

‫‪sahafadaily.com//:https‬‬

‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ )وﻃﻨﻴﺔ(‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫‪ R‬إﻃ ــﺎر ﻣــﻮاﻛـﺒــﺔ اﻟـﺘـﻄــﻮر اﳊـ ــﺎدث ‪R‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﺣﻲ اﳊﻴﺎة اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟ ـﻘــﺪرات اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ وﺧــﺪﻣــﺎت اﻟﻌﻤﻼء‬ ‫وﻓﻠﺴﻔﺎت اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ وآﻟـﻴــﺎت اﻟﺘﻮﺻﻴﻞ‬ ‫وﺣﻠﻮﻟﻬﻤﺎ و‪c‬ﻛﻤﺎل اﻟﻨﻘﻠﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ وﺑﻨﺎء‬ ‫ﺷﺒﻜﺘﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺰم ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗ ـﻄــﻮﻳــﺮ وﺗ ـﻨــﻮﻳــﻊ ﺧــﺪﻣــﺎﺗ ـﻬــﺎ واﻟ ـﺘ ـﺤــﻮل‬ ‫إ ﻗﻄﺎع ا‪e‬ﻋـﻤــﺎل اﳌﺴﺎﻧﺪة واﳋﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻴﺔ وﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ا‪c‬ﻟـ ـﻜ ــ‪l‬وﻧـ ـﻴ ــﺔ‪ .‬ﻓ ـﻬ ــﻲ ﺗ ـﺒ ـﻨــﻲ ﻣــﻮاﻗ ـﻌ ـﻬــﺎ‬ ‫ا‪c‬ﻟـﻜــ‪l‬وﻧـﻴــﺔ ﺑــﺎﺣــ‪l‬اﻓـﻴــﺔ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫دﺷﻨﺖ ﻗﺒﻞ أﺳﺎﺑﻴﻊ أﻛ ﻣﻨﺼﺔ إﻟﻜ‪l‬وﻧﻴﺔ‬

‫ﺧﻼل ﺗﺪﺷﲔ اﳌﻮﻗﻊ اﳉﺪﻳﺪ‬ ‫‪ R‬اﻟﻌﺎ‪ ¢‬اﻟﻌﺮﺑﻲ )ﺑﻮﻛﺲ‪.‬ﻛﻮم ‪B٨KS.‬‬ ‫‪ (COM‬ﻟﺒﻴﻊ اﻟﻜﺘﺎب وﺗﻮﻓ‪:‬ه وﺗﻮﺻﻴﻠﻪ‬

‫‪ R‬وﻗﺖ ﻗﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﺗﺪﺷﲔ وﺑﻨﺎء )وﻃﻨﻴﺔ(‬ ‫ﳌﻨﺼﺘﻬﺎ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة ﻫﻮ إﻳﺠﺎد‬ ‫أﺣــﺪ اﳊـﻠــﻮل اﳌﻠﺤﺔ واﻟـﻨــﺎﺟــﺰة وﺗﻮﻓ‪:‬‬ ‫اﳉﻬﺪ واﻟﻮﻗﺖ ﻟﺘﻠﻘﻲ وﺗﻨﻔﻴﺬ اﺷ‪l‬اﻛﺎت‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟـﺼـﺤــﻒ واﺠﻤﻟـ ــﻼت ا‪e‬ﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺸـ ـﻬ ــﺮﻳ ــﺔ واﻟـ ـﻔـ ـﺼـ ـﻠـ ـﻴ ــﺎت اﶈ ـﻜ ـﻤــﺔ‬ ‫اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟـﻜـﺘــﺎﻟــﻮﺟــﺎت‬ ‫ّ‬

‫اﻟﺒﺪراﻧﻲ‪ :‬ﻧﺸﺮت أرﺑﻌﺔ آﻻف وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻄﻌﻦ ﻓﻴﻬﺎ أﺣﺪ‬

‫واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ اﳉﺪﻳﺪ ﺻﺤﺎﻓﺔ‬ ‫دﻳ ـﻠــﻲ‬ ‫اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫‪ com‬اﳌﻨﺼﺔ ا‪c‬ﻟﻜ‪l‬وﻧﻴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫‪ R‬ﺗﺴﻮﻳﻖ اﺷ‪l‬اﻛﺎت اﻟﺼﺤﻒ وﺘﻠﻒ‬ ‫اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺘﻬﺞ اﳌــﻮﻗــﻊ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫وﺗﻄﺒﻴﻖ أﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻳ‪ :‬اﻟــﺪﻗــﺔ واﻟﺴﺮﻋﺔ‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ واﳉـ ــﻮدة ‪ R‬ا‪e‬داء وا‪e‬ﻣ ــﺎن‬ ‫‪ R‬ﺗﻮﺻﻴﻞ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﻟﻬﺪف واﻟﻮﺻﻮل‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﺪف ﻣﻊ اﶈﺎﻓﻈﺔ اﳌﺴﺘﻤﺮة ﻋﻠﻰ ‪sahafadaily.com / /:https‬‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ واﻻﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ ‪ R‬ا‪e‬داء اﳌﺘﻤﻴﺰ اﻟـﻌــﺮوض اﻟ‪l‬وﻳﺠﻴﺔ اﺨﻤﻟﻔﻀﺔ ﳉﻤﻴﻊ‬ ‫‪sahafadaily.//:https‬‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﳋ ات اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﳌﻬﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳ ـﻘ ــﺪم اﳌ ــﻮﻗ ــﻊ أﻳ ـ ً‬ ‫ـﻀ ــﺎ ﺧــﺪﻣــﺎﺗــﻪ ‪R‬‬ ‫اﻟ ــ‪l‬وﻳ ــﺞ واﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬ ﻟـﻄـﻠـﺒــﺎت وﻋ ــﺮوض‬ ‫اﻻﺷـ ــ‪l‬اﻛـ ــﺎت اﻟــ‪l‬وﻳ ـﺠ ـﻴــﺔ ‪c‬ﺻ ـ ــﺪارات‬ ‫اﳌـ ــﺆﺳ ـ ـﺴـ ــﺎت اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻔ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺴ ـﻌ ــﻮدﻳ ــﺔ‬ ‫واﻟﻨﺎﺷﺮﻳﻦ ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ واﻟــﻮﻃــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬ ‫وﺛﺎ أﻫﻢ ﳑﻴﺰات ﻣﻨﺼﺔ ﺻﺤﺎﻓﺔ دﻳﻠﻲ‬

‫اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت وأﺳﻌﺎرﻫﺎ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫و‪ R‬ﻛ ـﻠ ـﻤ ـﺘــﻪ‪ ،‬ﻗ ـ ــﺎل رﺋـ ـﻴ ــﺲ ﻫـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻔﻴﲔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ورﺋﻴﺲ ﲢﺮﻳﺮ‬ ‫ﺟﺮﻳﺪة اﳉــﺰﻳــﺮة‪ :‬ﺗﻌﺪ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟــﻠــﺘ ــﻮزﻳ ــﻊ أول ﺗ ـ ـﻌـ ــﺎون ﺣ ـﻘ ـﻴ ـﻘــﻲ ﺑــﲔ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺎءت وﻻدﺗﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻳﺪي ﻗﻴﺎدات اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﳑﺜﻠﺔ ﺑﺮؤﺳﺎء ﺎﻟﺲ ا‪c‬دارة واﳌﺪﻳﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﲔ ورؤﺳﺎء اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻗﺒﻞ رﺑﻊ‬ ‫ﻗﺮن ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺎءت ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ﻟـﺘــﺆﻛــﺪ أن ﻓ ــﺮص اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻣـﺘــﺎﺣــﺔ ﺑﲔ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻠﻐﻲ وﻻ‬ ‫ﺗﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ اﳉــﻮدة ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺴﺘﻤﺮ وﺗﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ وﻣﺎ ﻳﺼﺪر‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺻﺤﻒ ‪ R‬ﲢﺴﻦ داﺋﻢ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﶈﺘﻮى واﳉــﻮدة واﻟﻌﻤﻞ اﳌﺆﺳﺴﺎﺗﻲ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗــﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋــﺎم اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺣﻤﺪ اﻟﺒﻜﺮ‪ :‬إن اﳌﻨﺼﺔ ﺗﻨﻔﺮد ﺑﺈﲤﺎم ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﺷ‪l‬اك ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﺪء¼ ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻴﺖ ﺑﺪء‬ ‫اﻻﺧﺘﻴﺎر ‪ R‬ﻋﺮﺑﺔ اﻟﺘﺴﻮق ‪e‬ي إﺻــﺪار‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮزع داﺧﻞ أﺳﻮاق‬

‫اﳌﻤﻠﻜﺔ وﺣﺘﻰ اﻟـﺴــﺪاد واﻟﺘﺴﻠﻴﻢ ﺧﻼل‬ ‫أرﺑــﻊ وﻋﺸﺮﻳﻦ ﺳﺎﻋﺔ ‪ R‬أﻳــﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ أو‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ أو ﻫﺠﺮة‪ ،‬واﻟﻔﺮﺻﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﻛﺒ‪:‬ة‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر واﻟﺸﺮﻛﺔ وﻣﻦ ﻳﺨﺘﺎرﻫﺎ ﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻣﻄﺒﻮﻋﺎﺗﻪ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺘﻄﻮرة‪،‬‬ ‫و‪c‬دارة اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣـﺒــﺎدرات أﺧــﺮى ﻛﺜ‪:‬ة‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺟﻴﺪة‪ ،‬واﳌﺆﻣﻞ ﻣﻦ ﻠﺲ‬ ‫ا‪c‬دارة‪ ،‬وﻣﻦ إدارة اﻟﺸﺮﻛﺔ أن ﺗﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﳌﺒﺎدرات وﺗﻮﻟﻴﺪ ا‪e‬ﻓﻜﺎر اﳉﻴﺪة ﻟﺒﻠﻮغ‬ ‫ا‪e‬ﻫﺪاف اﻟﺘﻲ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ ﰎ إﻧﺸﺎء اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﻛﺄﻫﻢ ﺗﻌﺎون ﺑﲔ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓـ ـﻴـ ـﻤ ــﺎ ﻗـ ـ ــﺎل ﻋـ ـﺒ ــﺪاﳊـ ـﻔـ ـﻴ ــﻆ ﻗ ـ ــﺎري‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻠﺲ إدارة اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫)وﻃﻨﻴﺔ(‪ :‬ﻳﻐﻄﻲ ﻧﺸﺎﻃﻨﺎ اﻟﺘﻮزﻳﻌﻲ ﻣﻦ‬ ‫آﻟ ـﻴــﺎت اﻟـﺸـﺤــﻦ واﻟـﺘــﻮﺻـﻴــﻞ واﻟـﺘــﻮزﻳــﻊ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ و ﺎﻓﻈﺎت وﻣﺮاﻛﺰ وﻣﺪن‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ وﺗﻮﺳﻌﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ ﺑﺤﺮﻛﺔ‬ ‫دؤوﺑ ــﺔ ﻣــﻦ ﺧــﻼل )‪ (١٢٠٠‬ﺧــﻂ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻟﺘﻮﺻﻴﻞ اﳌﺒﻴﻌﺎت واﻻﺷ‪l‬اﻛﺎت وﻳﺼﻞ‬ ‫ﺣﺠﻢ ﻣﺎ ﺗﺼﻞ إﻟﻴﻪ ﺗﻠﻚ اﳋﻄﻮط ﻓﺠﺮ ﻛﻞ‬ ‫ﻳﻮم وﻋﻠﻰ ﻣــﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﻧﻘﺎط اﻟﺒﻴﻊ‬ ‫واﻻﺷ‪l‬اﻛﺎت وﻧﻘﺎط اﻟﺘﻮﺻﻴﻞ أﻛ ﻣﻦ‬ ‫)ﻣﻠﻴﻮن( ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻮﺻﻴﻞ‪.‬‬

‫ ‪ / 0 & 1 2 345 : #.‬‬

‫»ﺣﻴﺪر« ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ..‬ﺟﻤﻬﻮر ﻛﺜﻴﻒ ﺣﻀﺮ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺮ ﻣﻌﻪ وﻟﻴﺲ ﻟﻘﺼﺎﺋﺪه!‬ ‫ ‪ -‬‬

‫‪ R‬أﻣﺴﻴﺔ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺣﻴﺪر اﻟﻌﺒﺪا ﻣﺴﺎء‬ ‫أﻣ ــﺲ ا‪e‬ول‪ ،‬ﺑ ـﻨــﺎدي اﻟـﻄــﺎﺋــﻒ ا‪e‬دﺑـ ــﻲ‪ ،‬ﻏﺎب‬ ‫ﻣﺜﻘﻔﻮ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬وﻏﺎﺑﺖ اﻟ ‪j‬ﻨﺨﺐ اﳌﺜ ﱠﻘﻔﺔ‪ ،‬وﺣﻀﺮ‬ ‫ﺟﻤﻬﻮر ‪ ¢‬ﺗﺘﱠﺴﻊ ﻟﻪ ﺻﺎﻟﺔ اﻟﻨﺎدي وﻓﻨﺎؤه‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﳊﻀﻮر ﱢ‬ ‫ﻣﺘﻌﻄ ًﺸﺎ ﻓﻘﻂ ﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺣﻴﺪر‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﻻ ﻟﺴﻤﺎع ﻗﺼﺎﺋﺪه‪ ،‬ودﻻﻟﺔ ذﻟﻚ‬ ‫أﺻﻮات ﺗﻌﺎﻟﺖ )ﺻﻮرة ﻣﻊ ﺳﻜﻨﺎﻧﺎ(‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣَﻦ‬ ‫ﻏﺎدر ﺑﻌﺪ أوﱠل ﻗﺼﻴﺪة‪.‬‬ ‫ا‪e‬ﻣﺴﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺘﻠﻔﺔ ‪ R‬ﺟﻤﻬﻮرﻫﺎ‪ ،‬و‪R‬‬ ‫إﺧﺮاﺟﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﻀﺮت اﳌﻮﺳﻴﻘﻰ ﻣﻊ ﻋﺎزف‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻣــﺪ ﻋـﺒــﺎدي‪ ،‬اﻟــﺬي أﻣﺘﻊ اﳊﻀﻮر‬ ‫ﺑﻔﻮاﺻﻞ ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﱠﺔ ﺑﲔ ﻛﻞ ﻗﺼﻴﺪة وأﺧــﺮى‪،‬‬ ‫وﺑ ــﺪأ ﺣـﻴــﺪر إﻟـﻘــﺎء ﻗﺼﺎﺋﺪه ﺑﺎﻟﻘﺼﻴﺪة اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻟﻘﺎﻫﺎ أﻣﺎم ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ ﻋﻨﺪ زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﻨﻮان )ﻄﻮﻃﺔ اﻟﻘﺮى‬ ‫واﻟـﻈــﻼل(‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﻗﻠﺘﻬﺎ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﱠﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان )ﺳﻜﻨﺎﻧﺎ(‪ ،‬وﻛﺘﺐ اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﻋﻦ ا‪c‬ﻟﻘﺎء‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻨ ﱠﻘﺎد واﻟﺸﻌﺮاء أﺟﻤﻌﻮا ﻋﻠﻰ ﺟﻤﺎﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺟﻤﺎل ﺷﺎﻋﺮﻳﱠﺔ ﺣﻴﺪر‪ .‬وﻛﺎن اﳉﻤﻬﻮر ‪-‬أﻣﺲ‬ ‫ا‪e‬ول‪ -‬ﳑﱠﻦ ﺗﺄ ﱠﺛﺮوا ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻗﻞ اﻟﺸﻔﺎﻫﻲ ﳌﻔﺮدة‬ ‫ﺳﻜﻨﺎﻧﺎ‪ ،‬وﳑﱠﻦ وﺻﻠﺘﻬﻢ ﺷﻬﺮة اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻓﺄرادوا‬

‫اﻟﺒﺪار‪ F‬ﻣﺘﺤﺪﺛ‪B C D‬ﺎﺿﺮﺗﻪ ﺑﺎ‪3‬ﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ ‪' ( - .%‬‬

‫اﺳـ ـﺘـ ـﻀ ــﺎﻓ ــﺖ أﺳـ ـﺒ ــﻮﻋـ ـﻴ ــﺔ اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﶈﺴﻦ اﻟﻘﺤﻄﺎ ﺑﺠﺪة‪ ،‬أﻣﺲ ا‪e‬ول‪،‬‬ ‫اﳌ ــﺆرخ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻓــﺎﻳــﺰ اﻟ ـﺒــﺪرا اﳊــﺮﺑــﻲ‪،‬‬ ‫‪ R‬ــﺎﺿــﺮة ﺑﻌﻨﻮان »رﺣﻠﺘﻲ ﻣــﻊ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ« ﻗﺪﻣﻬﺎ ا‪c‬ﻋــﻼﻣــﻲ أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺴﻰ‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﺑ ــﺪأ ﺣــﺪﻳ ـﺜــﻪ ﺑــﻮﺻــﻒ اﻟ ـﻀ ـﻴــﻒ ﺑــﺄﻧــﻪ‬ ‫ـﺼ ـﺼــﻪ ﻣ ـﺘ ــﻮاﺿ ــﻊ ‪R‬‬ ‫ﻣ ــﻮﺳ ــﻮﻋ ــﻲ ‪ R‬ﺗ ـﺨـ ّ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ دؤوب ‪ R‬ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬أﻟﻒ ‪ R‬ﻣﺴ‪:‬ﺗﻪ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ‪ ٦٢‬ﻛﺘﺎﺑًﺎ ‪ R‬ﺎل اﻟﺘﺎرﻳﺦ وا‪e‬دب‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻌ ـﺒــﻲ‪ ،‬ﺑ ــﺎ‪c‬ﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إ ﻋ ـﺸــﺮﻳــﻦ ﺑﺤﺜﺎ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺎ‪ ،‬ﺷﺎرك ﺑﻬﺎ ‪ R‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺆﲤﺮات‬ ‫اﻟـﻌـﻠـﻤـﻴــﺔ داﺧـ ــﻞ اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ وﺧ ــﺎرﺟ ـﻬ ــﺎ‪ .‬و‪R‬‬ ‫ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟ‪l‬ﺣﻴﺒﻴﺔ أﺷﺎر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﶈﺴﻦ‬ ‫اﻟﻘﺤﻄﺎ إ أن اﻟـﺒــﺪرا رﺟ ـ ٌﻞ ﻋﺼﺎﻣﻲ‬ ‫ﺗﺪرج ﻣﻦ إدارة اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت إ اﻟﺘﻌﻤﻖ ‪R‬‬ ‫اﻟ‪l‬اث واﻟﺒﺤﺚ ‪ R‬ا‪e‬ﻧﺴﺎب‪.‬‬ ‫و‪ R‬ﺣﺪﻳﺜﻪ أﺷﺎر اﶈﺎﺿﺮ إ ﺑﺪاﻳﺎﺗﻪ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻳﻬﻮى ﻗﺮاءة ا‪e‬دب وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ ﺛﻢ ﺗﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﺎرﻳﺦ وﻻﺣ ًﻘﺎ ﺑﺎﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫وﲢﻘﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬وأن ﺗﻠﻚ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺘﻲ اﻃﻠﻊ ﻋﻠﻴﻪ‬

‫أﻇﻬﺮت ﻟﻪ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﻌﺎرض اﻟﺬي ﺑﻠﻎ اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ‬ ‫أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ‪ R‬اﳌﺮوﻳﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ ذﻟﻚ‬ ‫إ ﻋﺪة أﺳﺒﺎب‪ ،‬ﳑﺎ ﺟﻌﻠﻪ ﻳﻘﺪم ﺗﻔﻨﻴﺪًا ﻗﻮﻳًﺎ‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻜﺘﺐ ‪ R‬ﻠﺔ اﻟﻌﺮب‪ ،‬وأﺗﺒﻊ ذﻟﻚ‬ ‫ردودًا ﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎده ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ واﳌﺴﺠﻠﺔ ﻛﺎن ﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ دﺣﺾ ﻛﻞ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻻدﻋ ــﺎءات ﺑﺎﳊﺠﺔ اﻟﺪاﻣﻐﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺑﻠﻎ‬ ‫ ﻤﻮع ﻣﺎ ﻧﺸﺮه ﻣﻦ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ‪ ٤٠٠٠‬أرﺑﻌﺔ‬ ‫آﻻف وﺛﻴﻘﺔ ‪ ¢‬ﻳﻄﻌﻦ ﻓﻴﻬﺎ أﺣ ٌﺪ ﻗﻂ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺎر اﻟﺒﺪرا إﺣﺪى ﲡﺎرﺑﻪ ﻟﺒﻴﺎن‬ ‫ﺣـﺠــﻢ اﳉ ـﻬــﺪ اﻟ ـﺸــﺎق اﻟـ ــﺬي ﻳـﺒــﺬﻟــﻪ اﳌﺘﺘﺒﻊ‬ ‫ﻟﻠﻮﺛﺎﺋﻖ ﻘ ًﻘﺎ وﻣـﻄــﺎﺑـ ًﻘــﺎ وﻣــﻮﺛ ـ ًﻘــﺎ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﲡﺮﺑﺘﻪ ﻣــﻊ ﻜﻤﺔ اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻀﻢ آﻻف اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﻣﻦ ﻋﻘﻮد اﻟﺒﻴﻊ وﺻﻜﻮك‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﻚ واﺗـ ـﻔ ــﺎﻗ ــﺎت اﻟ ـﺼ ـﻠــﺢ وا‪e‬وﻗـ ـ ــﺎف‬ ‫واﻟ ــ‪l‬ﻛ ــﺎت وﻏ ــ‪:‬ﻫ ــﺎ‪ ،‬ﳑ ــﺎ ﻳـﻌـﻄــﻲ ﺻ ــﻮرة‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﺎرﻳﺦ اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻄﺎع ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫اﺳﺘﺠﻼء وﺿﻊ اﳌﺪﻳﻨﺔ وﺗﻮاﺑﻌﻬﺎ وﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻌﺜﻤﺎ ‪.‬‬ ‫و‪ R‬ﺧﺘﺎم اﶈﺎﺿﺮة ﻗﺎم اﻟ وﻓﻴﺴﻮر‬ ‫ ـﻤــﺪ ﺑ ـﺴ ـﻴــﻮ ﺑـﺘـﺴـﻠـﻴــﻢ ﺷــﻬ ــﺎدة ﺗـﻜــﺮﱘ‬ ‫ا‪e‬ﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻀﻴﻒ‪.‬‬

‫ﻧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫رؤﻳﺘﻪ واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻣﻌﻪ‪ .‬ﺣﻴﺪر أﻟﻘﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺺ ﻟﻠﻄﺎﺋﻒ ﻗﺎل ﻓﻴﻪ‪:‬‬ ‫ﻋﺪﱠة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﱞ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﺋﻒ ﻳﺎ ﻋﺎﺋﺪُ‪..‬‬ ‫ﺗﻌﻮ ُد‬ ‫ِ‬ ‫وأﻧﺖَ ﻓﺮدٌ‪ ،‬واﻟ ﱠﻨﺪَى ﺣﺎﺷﺪُ!‪.‬‬ ‫ُﺪاك؟ أ ْم ﱠ‬ ‫أﻟﻠﻬَﺪا ﻫ َ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻔﺎ‬ ‫ﻔﺎك؟ أ ْم َ‬ ‫ِﺷ َ‬ ‫ﻋﻜﺎﻇﻬﺎ ﻗﺎﺻﺪُ؟‬ ‫وأﻟﻘﻰ ﺑﻌﺪه »اﻟﻨﻘﺶ«‪ ،‬و«اﻟﻌﻄﺮ اﻟﺮﺳﻮل«‪،‬‬ ‫ﺑﻨﺺ ﳉﻨﻮدﻧﺎ اﻟﺒﻮاﺳﻞ‪.‬‬ ‫واﺧﺘﺘﻢ ﱟ‬ ‫‪ R‬ﺧ ـﺘــﺎم ا‪e‬ﻣ ـﺴ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ أدارﻫ ـ ــﺎ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻛ ﱠﺮم اﻟﻨﺎدي اﻟﺸﺎﻋ َﺮ‪ ،‬وﻟﻜ ة اﳉﻤﻬﻮر‬ ‫وﺗﺪاﻓﻌﻬﻢ‪ ،‬ﺧﺮج اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﻄﻮارىء‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺼﺔ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻗ ﱠﻠﺔ ﻣَﻦ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﻮ ﱢﻗﻊ‬ ‫وﺷﻬﺪت ﱠ‬ ‫ﻟﻪ دﻳﻮاﻧﻪ »ﺗﺮﺟﻞ اﳊـﺼــﺎن«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ َﻣــﻦ ﻳﺮﻳﺪ‬

‫اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻣﻌﻪ ﺗﺪاﻓﻌﻮا‪ ،‬وﺗﺰاﺣﻤﻮا‪ ،‬وﺗﺪﺧﻞ‬ ‫رﺟﺎل ا‪e‬ﻣﻦ وأﺧﺮﺟﻮا اﻟﺸﺎﻋﺮ‪.‬‬ ‫»اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﺳﺄﻟﺘﻪ ﻋﻦ أﻣﺴﻴﺘﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﺣﻴﺪر‪:‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﺑﺎﳉﻤﻬﻮر‪ ،‬وﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬وﺳﻤﺎع ﺳﻜﻨﺎﻧﺎ‬ ‫ﻳﺴﻌﺪ ‪ .‬وﻋﻦ ﺟﺪﻟﻴﱠﺔ ﺳﻜﻨﺎﻧﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻃﻊ‪ ،‬ﻗــﺎل‪ :‬ﺗﻠﻚ اﳌﻘﺎﻃﻊ اﻟﺘﻲ ﺻﺎﺣﺒﺖ‬ ‫ﻗﺼﻴﺪﺗﻲ ‪ ¢‬ﺗﻐﻀﺒﻨﻲ‪ ،‬ﺑﻞ ﺷﺎﻫﺪﺗﻬﺎ ﻣﻊ أﺳﺮﺗﻲ‪،‬‬ ‫وأﻧــﺎ ﺑﻜﺎﻣﻞ ﺛﻘﺘﻲ واﺑﺘﺴﺎﻣﺘﻲ‪ ،‬وأﺿﺎﻓﺖ ‪²‬‬ ‫ﺻﻮرة أﻛ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺎس‪ .‬رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ا‪e‬دﺑﻲ ﻋﻄﺎ اﳉﻌﻴﺪ أﻟﻘﻰ ﻛﻠﻤﺔ ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼق‬ ‫ا‪e‬ﻣﺴﻴﺔ‪ ،‬ﺷﻜﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺸﺎﻋﺮ واﳊﻀﻮر‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫إنﱠ اﳉﻤﻬﻮر ﲡﺎوز ‪ ٤٠٠‬ﺷﺨﺺ‪ ،‬و‪ ¢‬ﻳﺸﻬﺪ‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﻣﻨﺬ ﺛﻼﺛﲔ ﻋﺎﻣًﺎ ﻫﺬا اﳊﻀﻮر‪.‬‬

‫ﻟﻘﺎء اﳌﻜﻴﺎج اﳌﺴﺮﺣﻲ واﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ ﻟﻠﻨﺴﺎء ﻓﻘﻂ ﻓﻲ »ﻓﻨﻮن ﺟﺪة«‪ ..‬اﻟﻴﻮم‬ ‫ ) ‪' ( -‬‬

‫ﺗﻨﻈﻢ ﳉﻨﺔ اﳌﺴﺮح اﻟﻨﺴﺎﺋﻲ ﺑﺎﳉﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن ﺑﺠﺪة‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﺨﻤﻟﺮﺟﺔ‬ ‫ﺳﺎﻣﻴﺔ اﻟﺒﺸﺮي‪ ،‬ﻟﻘﺎء اﳌﻜﻴﺎج اﳌﺴﺮﺣﻲ واﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‬ ‫واﺨﻤﻟﺼﺺ ﻟﻠﻨﺴﺎء ﻓﻘﻂ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﳋﺎﻣﺴﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﺼﺮ اﻟﻴﻮم اﳉﻤﻌﺔ وﺣﺘﻰ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﺴﺎء‪ ،‬دﻋﻤ‪ Á‬ﻣﻦ‬

‫اﳉﻤﻌﻴﺔ ﻟﻠﻬﻮاة ‪ R‬ﻫﺬا اﻟﻔﻦ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻛﺜ‪R ¼:‬‬ ‫ا‪e‬ﻓﻼم اﻟﻘﺼ‪:‬ة واﳊﻤﻼت اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﻳـﺼــﺎﺣــﺐ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ورﺷ ــﺔ ﻋـﻤــﻞ ﺑـﺸـﻬــﺎدات‬ ‫ﻣﻌﺘﻤﺪة‪.‬‬ ‫واﳉﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻫﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺸﺎرك ﺑﻬﺎ ‪ :‬اﻟﺒﻨﺪري ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮا ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ أﺷ ــﺮف ﻋﻴﺴﻰ‪ ،‬وﻓ ــﺎء ﺳﻌﻴﺪ اﳉــ ﺗــﻲ‪ ،‬زﻳﻦ‬

‫ﺑﺎزرﻋﺔ‪ ،‬ﺳﺎم اﳌﻮر‪ ،‬ري ﻤﺪ أﺣﻤﺪ‪ ،‬ﺑﻴﺎن اﳌﻮﻟﺪ‪ ،‬ﻏﻴﺪاء‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬دﻋﺎء ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺎوارث‪ ،‬ﺳﻤﺮ اﻟﺮﺷﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﻣﺮام أﺣﻤﺪ ﻓﻼﺗﺔ‪ ،‬ﻧﻬﺎد ﻋﺜﻤﺎن اﻟﻬﻮﺳﺎوي‪ ،‬أﻣ‪:‬ة ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﳊــﺮﺑــﻲ‪ ،‬رﻏــﺪ ﺳـﻨــﺪي‪ ،‬ﻓﺎﺗﻦ ﺣﺴﺎم ﺣـﺴــﺎن‪ ،‬ﻋــﺬاري‬ ‫ ﻤﺪ ﺻ‪ ،R:‬ﺣﻨﲔ ﻏﺎزي اﳊﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫وﺳﺎﻋﺪ ‪ R‬اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻟﻬﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻧﺒﻴﻠﺔ ﺳﻨﺪاﺑﻲ‪ ،‬رزان ﺗﻴﻤﻮر‪ ،‬اﳌﻴﺴﺎء ﻤﺪ ﻋﺜﻤﺎن‪.‬‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6 ) 7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B‬‬

‫‪ºÅ °bE‬‬ ‫‪ ºF H, Ĝ D 9 F0ē F F W/* ò‬‬ ‫اﳊﺮﺑﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ‪ :‬ﻗﺮار ﺗﻮزﻳﻊ أرض‬ ‫ﲟﻮﺟﺐ ﻧﻈﺎم ﺗﻮزﻳﻊ اﻻراﺿﻲ اﻟﺒﻮر رﻗﻢ‬ ‫‪ ٣١٦٧/٤/١ :‬ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤١٣/٤/٢٤ :‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪره ‪ :‬وزارة اﻟﺰراﻋﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ا ﻣﺼﺪره او ا اﻗﺮب‬ ‫ﻓﺮع ﻟﻮزارة اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫‪ ºF H, Ĝ q H 9 ÖĜ F W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ‪ :‬ﻗﺮار ﺗﻮزﻳﻊ أرض ﲟﻮﺟﺐ‬ ‫ﻧﻈﺎم ﺗﻮزﻳﻊ اﻻراﺿﻲ اﻟﺒﻮر رﻗﻢ ‪:‬‬ ‫‪ ٣٠٥٧٧/١١‬ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤١١/٥/٢٩ :‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪره ‪ :‬وزارة اﻟﺰراﻋﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ا ﻣﺼﺪره او ا اﻗﺮب‬ ‫ﻓﺮع ﻟﻮزارة اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫‪ ^^^^^^^^^^¿^^^^^^FAE‬‬ ‫‪ Ĉ! U 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻓﺎﻳﻊ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻓﺎﺋﻊ آل ﻋﺎﻳﺾ ﻋﺴ‪:‬ي ﺳﺠﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٢٤١٠٢٤٣٤‬ﺣﻔﻴﻈﺔ رﻗﻢ ‪٦٠٩١٥‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٧/١١/١٥‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺷﺮورة وﻛﻴﻠ‪ Á‬ﺷﺮﻋﻴ‪ Á‬ﻋﻦ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻓﺎﻳﻊ ﻤﺪ آل ﻋﺎﺋﺾ ﻋﺴ‪:‬ي‬ ‫ﺳﺠﻞ رﻗﻢ ‪ ١٠٢٤١٠٢٤١٨‬ﺣﻔﻴﻈﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٣٩٧٧‬ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٣٨٦/٨/١٧‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ واﻧﻬﻰ ﻗﺎﺋﻠ‪Á‬‬ ‫أﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري ‪ R‬ﻣﻠﻚ ﻣﻮﻛﻠﻲ وﲢﺖ‬ ‫ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ ا‪e‬رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫‪ R‬ﻇﻬﺮه اﻟﺮوﺣﺎء اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻌﺎم أﺑﻬﺎ ‪-‬‬ ‫ ﺎﻳﻞ ﻋﺴ‪ :‬واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﺷﻤﺎل اﳌﺪرﺳﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت ﺑﻈﻬﺮه اﻟﺮوﺣﺎء‬ ‫ﲟﺴﺎﻓﺔ ‪٥٠٫٠٠‬ﻣ‪ l‬وﺗﻘﻊ ﺷﻤﺎل ﺷﺮق‬ ‫ ﻄﺔ اﻟﺸﻤﺎﺧﻲ ﲟﺴﺎﻓﺔ ‪ ٤٥٠‬ﻣ‪ l‬وﺗﻘﻊ‬ ‫ﻏﺮب ﻣﺴﺠﺪ اﻟﺮﻳﺎن ﺑـ ‪ ٢٩٠‬ﻣ‪ l‬وﻣﻘﺎم‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻏﺮﻓﺔ ﺷﻌﺒﻲ ﺑﺪون ﺳﻘﻒ واﳌﻘﺎم‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺣﻮش ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻚ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻣ‪l‬ﻳﻦ‬ ‫واﻟﺘﻲ اﻟﺖ ا‪ ²‬ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻤﺪ ﺣﺴﻦ واﶈﻴﺎة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺎﺋﻊ اﳊﺪود‬ ‫وا‪e‬ﺑﻌﺎد ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ا اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٦٨‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٢٩٫٣٠‬م ﻳﻠﻴﻪ أرض ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻣﻠﻚ‬ ‫ورﺛﺔ ﻋﺎﻣﺮ ﻋﻴﺴﻰ ﻤﺪ آل ﻓﻘﻴﻪ ﻣﻘﺎم‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ دور أرﺿﻲ ﻣﺴﻠﺢ وﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ا اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨١‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢١٫٩٥‬م‬ ‫ﻳﻠﻴﻪ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻌﺎم أﺑﻬﺎ ﺎﻳﻞ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٤٠‬م ﻳﻠﻴﻪ أرض ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻣﻠﻚ ورﺛﺔ ﻤﺪ‬ ‫ﻋﺎﻳﺾ ﻤﺪ اﻟﻬﺒ‪:‬ي وﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب إ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١١٢‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٣٥٫٩٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺷﺎرع‬ ‫ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪٧٫٣٥‬م ﻳﻠﻴﻪ أرض ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻲ آل ﻣﻠﺤﻢ ا‪e‬ﺣﻤﺮي‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٠٩‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٥٫٧٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٩‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢٨٫٥٠‬م ﺑﻄﻮل اﺟﻤﺎ‪²‬‬ ‫ﻟﻠﻀﻠﻊ ‪٣٤٫٢٥‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻣﺘﻐ‪:‬‬ ‫اﻟﻌﺮض ﻣﻦ ‪٥٫٨٠‬م إ ‪٨‬م ﻳﻠﻴﻪ أرض‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻣﻠﻚ أﺣﻤﺪ ﻋﺎﻣﺮ أﺣﻤﺪ آل ﻣﺸﻴﻂ‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٨٧١٫٨٠‬م‪ ٢‬وﺟﺪول‬ ‫اﻻﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﺮﻛﻦ اﻟﺸﻤﺎ‪ ²‬اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫‪ ١٨ ٣٢ ١١٫٣٣‬ش ‪ ٤٢ ٠٧ ٤٠٫٧٤‬ق‬ ‫اﻟﺮﻛﻦ اﻟﺸﻤﺎ‪ ²‬اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪١٨ ٣٢ ١١٫٠٩‬‬ ‫ش ‪ ٤٢ ٠٧ ٣٩٫٧٩‬ق اﻟﺮﻛﻦ اﳉﻨﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪ ١٨ ٣٢ ١٠٫١٥‬ش ‪٤٠٫٦٤‬‬ ‫‪ ٤٢ ٠٧‬ق اﻟﺮﻛﻦ اﳉﻨﻮﺑﻲ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫‪ ١٨ ٣٢ ٠٩٫٩٦‬ش ‪٤٢ ٠٧ ٣٩٫٩٣‬‬ ‫ق وﺣﻴﺚ أن اﳌﺬﻛﻮر ﻳﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫ا‪e‬رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﺼﻄﺤﺒ‪Á‬‬ ‫ﻣﻌﻪ ﻣﺎ ﻳﺨﻮل ﻟﻪ اﻻﻋ‪l‬اض ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮه‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p < F- ò‬‬ ‫ﺧﻤﻴﺲ ﻣﺸﻴﻂ اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﺷﺎره ﻋﺎﺋﺾ‬ ‫ﻣﺴﻔﺮ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‪١٠٠٥٦٠٠٢٦٥‬‬ ‫رﻗﻢ اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻆ( ‪ ١٦٩٤١‬اﳌﺼﺪر ﺑﻴﺸﺔ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻻﺳﻢ ﻣﻦ‪ /‬ﺷﺎره ﻋﺎﺋﺾ‬ ‫ﻣﺴﻔﺮ إ ‪ /‬ﺷﺎره ﻋﺎﺋﺾ ﻣﺴﻔﺮ آل ﻣﺮﻋﻲ‬ ‫ا‪e‬ﺣﻤﺮي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ R‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ µF- X 9 ²¢9 ;0.ē W/* ò‬‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﻠﻲ ﻤﺪ ﻋﻮض آل‬ ‫ﻳﻌﻼ اﻟﺸﻬﺮي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٤٤٠٣٩٠٠٤‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ ا‪e‬رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﶈﻮﺷﺔ ﺑﻬﺎ ﻋﻤﺎرة ﻣﺴﻠﺤﺔ دورﻳﻦ‬ ‫وﻣﻠﺤﻖ واﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ R‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺒﻞ أﺛﺮب‬ ‫ ﺎﻓﻈﺔ ﺑﺎرق وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ‬‫وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ /‬اﻟﺸﻤﺎل ﻳﺤﺪﻫﺎ‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٤‬م ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٠٫٣٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫‪ R‬اﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ ١٧٢‬درﺟﺔ وﺑﻀﻠﻊ‬ ‫ﻃﻮﻟﻪ ‪١٤٫٤٠‬م ﻟﻴﻜﻮن اﺟﻤﺎ‪ ²‬اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ‪٢٤٫٧٠ ²‬م وﻳﺼﻨﻊ زاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻣﻘﺪارﻫﺎ‬ ‫‪ ١٢٢‬درﺟﺔ واﳉﻨﻮب ﻳﺤﺪه ﻋﻠﻲ ﺳﺎ‪¢‬‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٥٫٣٠‬م وﻳﺼﻨﻊ زاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪١٠٠‬‬ ‫درﺟﺔ واﻟﺸﺮق ﻳﺤﺪه ﻋﻠﻲ ﺳﺎ‪ ¢‬اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫وﻣﺪﺧﻞ ا‪e‬رض ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٤‬م‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٫٣٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ‪ R‬اﲡﺎه‬ ‫اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ‬ ‫‪ ١٥٦‬درﺟﺔ وﺑﻀﻠﻊ ﻃﻮﻟﻪ ‪١٥٫١٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ‪ R‬اﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ ١٢٢‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻀﻠﻊ ﻃﻮﻟﻪ ‪٤٫٢٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ‪R‬‬ ‫اﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ ١٩٩‬درﺟﺔ وﺑﻀﻠﻊ ﻃﻮﻟﻪ‬ ‫‪١٠٫٧٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ‪ R‬اﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪٢٢٥‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻀﻠﻊ ﻃﻮﻟﻪ ‪٩٫٩٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫‪ R‬اﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ ٢٠٨‬درﺟﺔ وﺑﻀﻠﻊ‬ ‫ﻃﻮﻟﻪ ‪٥٫٢٠‬م ﻟﻴﻜﻮن اﺟﻤﺎ‪ ²‬اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٥٠٫٤٠‬م وﻳﺼﻨﻊ زاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ ٧٤‬درﺟﺔ‬ ‫واﻟﻐﺮب ﻳﺤﺪه ﻋﺒﺪا ﻤﺪ ﻋﻮض‬ ‫وﻧﻬﺎﻳﺔ ﻤﺪ ﻋﻮض ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ا اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫‪ R‬اﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ ٢٥٩‬درﺟﺔ وﺑﻀﻠﻊ ﻃﻮﻟﻪ ‪٨‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ‪ R‬اﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ ٩٨‬درﺟﺔ وﺑﻀﻠﻊ ﻃﻮﻟﻪ‬ ‫‪٧٫٩٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ‪ R‬اﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪١١٠‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻀﻠﻊ ﻃﻮﻟﻪ ‪٩٫٧٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ‪R‬‬ ‫اﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ ٢٢١‬درﺟﺔ وﺑﻀﻠﻊ ﻃﻮﻟﻪ‬ ‫‪١٣٫٥٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ‪ R‬اﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪١٦١‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻀﻠﻊ ﻃﻮﻟﻪ ‪١١٫١٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫‪ R‬اﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ ١٧٧‬درﺟﺔ وﺑﻀﻠﻊ‬ ‫ﻃﻮﻟﻪ ‪١٨٫٨٠‬م ﻟﻴﻜﻮن اﺟﻤﺎ‪ ²‬اﻟﻀﻠﻊ‬

‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ‪٧٤‬م وﻳﺼﻨﻊ زاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ‪ ²‬ﻣﻘﺪارﻫﺎ ‪ ١٠٤‬درﺟﺔ‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٥٨٧٫٣٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﺑﺎﻋ‪l‬اﺿﻪ ﻟﻬﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ 923 Ĝ µF- X 5 ²¢9 ;0.ē W/* ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪/‬آﻣﻨﻪ ﺑﻠﻐﻴﺚ ﻫﻴﺎزع ﻋﺴ‪:‬ي‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠١١٤٧٩٧٨٠‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ ا‪e‬رض‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ R‬آل ﻋﻴﺸﻲ ‪-‬‬ ‫اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎم ‪ -‬ﺎﻓﻈﺔ ﺑﺎرق وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ /‬اﻟﺸﻤﺎل ﻳﺤﺪه زﻫﺮاء‬ ‫ﺑﻠﻐﻴﺚ ﻫﻴﺎزع وﺣﺴﻦ أﺣﻤﺪ ﻋﺴﺎف‬ ‫وأﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﻫ‪:‬ي وﻳﺒﺪأ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١١٨‬درﺟﺔ‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٣٫٣٠‬م واﳉﻨﻮب ﻳﺤﺪﻫﺎ‬ ‫أﻣﻼك ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ ﺳﺎري وﻳﺒﺪأ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ا اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٩‬درﺟﺔ‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٢٫١٠‬م واﻟﺸﺮق ﻳﺤﺪﻫﺎ‬ ‫ﺣﺴﻦ أﺣﻤﺪ ﻋﺴﺎف وﻳﺒﺪأ اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮب ا اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٣١٫١٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٥٣‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٣٫٩٠‬م‬ ‫وﺑﻄﻮل اﺟﻤﺎ‪٤٥ ²‬م واﻟﻐﺮب ﻳﺤﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎم ﺟﺪة ‪ -‬ﺎﻳﻞ ﺑﻌﺮض ‪٤٠‬م‬ ‫وﻳﺒﺪأ اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٧٩‬درﺟﺔ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٦‬م‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٢٨٧٧‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﺑﺎﻋ‪l‬اﺿﻪ ﻟﻬﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪À^^^ ^^^Å^^^F‬‬ ‫‪ 9 , ĜF V3/* ĜF º Y* W/* ò‬‬ ‫ ﻤﻮد ﻣﺼﺮي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ A ٠٩١١٥٢٨٩‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻻﺻﺪار ‪٢٠١٣/٣/١١‬م ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫‪٢٠٢٠/٣/١٠‬م اﳌﺼﺪر ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ )‪ (٥٨‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ا أﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬

‫‪¯ÂÔE‬‬ ‫‪ µF- X 5 9 9.! ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻋﺒﺪ ا ﺑﻦ ﻣﺮزوق‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ اﻟﺴﻬﻴﺎن ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٢٨٨٣٨٦٥٢‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا‪e‬رض اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳﻜﺎﻛﺎ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ‪e‬ﺗﻲ ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ‪ :‬ورﺛﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﳌﺼﻠﺢ اﳌﻠﻴﺢ ﺑﻄﻮل ﻣﻨﻜﺴﺮ ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻨﻢ اﻟﺸﺮق وﻳﺘﺠﻪ إ اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٧٢٫٣٤‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ إ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫)‪ (١٥٦‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٤٦٫٨١‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ إ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ )‪(٢٠٦‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٨١٫٥٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ إ ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﻣﺎﺋﻠ‪ Á‬إ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ )‪(٢١٤‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٣٩٨٢‬ﻣﻴﻜﻮن ﻤﻮع‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ‪ ²‬ﻣﻊ اﻻﻧﻜﺴﺎرات‬ ‫‪٣٤٠٫٥٠‬م ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ‪ :‬ﻃﺮﻳﻖ اﺳﻔﻠﺖ‬ ‫اﻟﻨﻬﻴﺎن ﺑﻄﻮل ﻣﻨﻜﺴﺮ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫وﻳﺘﺠﻪ إ اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل ‪٢٦٣٫٢٣‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ إ اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ)‪ (١٨٤‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٧٤٫٢٨‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ إ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ)‪(١٩٤‬م وﺑﻄﻮل ‪١٩٦٫٠٦‬م‬ ‫وﻳﻜﻮن ﻤﻮع ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ‬ ‫ﻣﻊ اﻻﻧﻜﺴﺎرات ‪٥٠٦٫٥٧‬م ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ‪:‬‬ ‫ﺣﺮم ﻃﺮﻳﻖ ﺳﻜﺎﻛﺎ ﻋﺮﻋﺮ ﺑﻄﻮل ﻣﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل وﻳﺘﺠﻪ إ اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٨٤٫٧٤‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ إ اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ )‪ (١٦٢‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٥٧‬م‬ ‫وﻳﻜﻮن ﻤﻮع ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻻﻧﻜﺴﺎرات ‪٢٤١٫٩٠‬م ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ‪:‬ﻣﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪ ا ﻣﺮزوق اﻟﺴﻬﻴﺎن ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٩٥٫٢٩‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪c‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺧﻤﺴﺔ‬ ‫وأرﺑﻌﻮن أﻟﻔﺎ وﺛﻼﺛﺔ ﻣ‪ ¼l‬ﻣﺮﺑﻌ‪ Á‬وﺳﺒﻌﺔ‬ ‫ﺳﻨﺘﻴﻤ‪l‬ا ﻣﺮﺑﻌ‪٤٥٫٠٠٣٫٠٧) Á‬م‪(٢‬‬ ‫وﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ا‪c‬ﺣﺪاﺛﻴﺎت ا‪m‬ﺗﻴﺔ ‪-١ :‬‬ ‫‪ ٠٤٠ ١٣ ١٣٠ ،٣٠ ٠٢ ٩١١‬اﻟﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪٠٤٠ ١٣ ١٨٠ ، ٣٠ ٠٢ ٨٦٦-٢ ، ٧٥‬‬ ‫اﻟﺰاوﻳﺔ‪١٣ ٣٠٨ ، ٣٠ ٠٢ ٨٣١ -٣ ،٢٠٦‬‬ ‫‪ ، ٠٤٠‬اﻟﺰاوﻳﺔ‪، ٣٠ ٠٢ ٧٠٢ -٤ ،١٣٨٤‬‬ ‫‪٠٤٠ ١٣ ٣١٥‬اﻟﺰاوﻳﺔ ‪٠٢ ٨٣٥ -٥ ،٤٥‬‬ ‫‪٠٤٠ ١٣ ١٧٤ ،٣٠‬اﻟﺰاوﻳﺔ ‪٨٨١ -١٩٤،٦‬‬ ‫‪ ٠٤٠ ١٣ ٠٨٢ ٣٠ ٠٢‬اﻟﺰاوﻳﺔ ‪ ، ٦٦‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ أي ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪ R‬ﺳﻜﺎﻛﺎ ﺑﺎﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ا‪e‬و ﻟﻠﺤﺠﺞ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ا‪c‬ﻋﻼن‬

‫‪µÂ H‬‬ ‫‪ ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p < F- ò‬‬ ‫‪ R‬ﺎﻓﻈﺔ ﺗﻴﻤﺎء اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﻃﺮﻓﻪ‬ ‫ﻓﺪﻣﺎن ﻣﺎﺿﻲ اﻟﻌﻮﻳﻀﺎت اﻟﻌﻨﺰي رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‪ ١١٠١٩١٢٨٢٠‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪ /‬ﻃﺮﻓﻪ ﻓﺪﻣﺎن ﻣﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟﻌﻮﻳﻀﺎت اﻟﻌﻨﺰي إ ‪ /‬ﻣﺮﱘ ﻓﺪﻣﺎن‬ ‫ﻣﺎﺿﻲ اﻟﻌﻮﻳﻀﺎت اﻟﻌﻨﺰي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ R‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;-(1 ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫ﺗﺒﻮك اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻫﺎدي ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺻﻠﻮي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‪١٠٠٩٤٩٢١٧٢‬‬ ‫رﻗﻢ اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻴﻈﺔ( ‪ ١٧٩٩٤‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٣٩٨/٤/١١‬ﻫـ اﳌﺼﺪر ﺻﺎﻣﻄﺔ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﻫﺎدي ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﺻﻠﻮي إ ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﻫﺎدي ﻋﺒﺪا ﺻﻠﻮي‬ ‫ﺣﻤﺪي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ R‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪ Å¶L‬‬ ‫‪ L3/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻓﱳ‬ ‫ﺑﻦ ﻤﺪ اﻟﺴﻴﺪ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٠٧٨٠٨٧٩١‬ﺑﺄن ﻣﻦ اﳉﺎري‬ ‫‪ R‬ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﶈﻼت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ R‬ﺣﻲ اﻟﺜﻨﻴﺔ ﲟﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﺴﻔﺎن اﳌﺸﺘﻤﻼت‪ /‬ﻼت ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫وﲡﺎرﻳﺔ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺰﻟﲔ ﻣﺴﻠﺤﺔ‬ ‫ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﻏﺮﻓﺘﲔ ﲟﻨﺎﻓﻌﻬﺎ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫وﺳﺘﺔ ﻣﺒﺎ ﻼت ﲡﺎرﻳﺔ ﺎﻃﺔ‬ ‫ﺑﺴﻮر ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻣ‪l‬ﻳﻦ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت‬ ‫ﻣﺎ ﻋﺪا اﳉﻬﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ واﺟﻬﺔ اﶈﻼت‬ ‫وﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ‪ R‬ﺳﻮر واﺣﺪ وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓﺎﺻﻞ واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود واﻻﻃﻮال‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﻜﺮوﻛﻲ اﳌﺮﻓﻖ ﺷﻤﺎﻟ‪ Á‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ٩٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٥٧٫٦٨‬م وﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م ﺛﻢ ﺣﻮش ﻣﻠﻚ ﻋﻴﺎد‬ ‫ﻋﻴﺪ اﻟﺒﺸﺮي وﺟﻨﻮﺑ‪ Á‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٩٩‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٦٩٫٩٨‬م وﻳﺤﺪه ﻼت ﲡﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﻠﻚ رزﻳﻖ ﻣﺴﻌﻮد اﻟﺒﺸﺮي وﺷﺮﻗ‪ Á‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٣٩٫٢٢‬م‬ ‫ﺛﻢ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٧٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٣٩٫٨٢‬م وﻳﺤﺪه ﺧﻂ ﻛﻬﺮﺑﺎء وﺣﺮﻣﻪ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪١٢‬م ﺛﻢ ﺣﺮم اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٢‬م ﺛﻢ ﻃﺮﻳﻖ اﺳﻔﻠﺖ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة اﻟﻘﺪﱘ ﺑﻌﺮض ‪٢٥‬م وﻏﺮﺑ‪ Á‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬

‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٩٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢٧٧٫٨٣‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه أرض ﻣﻠﻚ ﻤﺪ ﻓﱳ ﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪ واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ‪١٩٣٥٩٫٩٤‬م‪٢‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ R‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ‪l‬اﺿﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل اﳌﺪة اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮ اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺧﻠﻴﺺ ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻮض ﺑﻦ أﺣﻤﺪ اﳉﺎﺑﺮي ﺳﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ ‪١٠٠١٦٤٣١٤٥‬‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري ‪ R‬ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ R‬اﳊﻤﺾ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻠﻴﺺ واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود‬ ‫اﻻﺗﻴﺔ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ‪ Á‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٨١‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٣٢٫٤٩‬م وﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ اﺳﻔﻠﺖ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٨‬م وﺑﻪ ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪١٢‬م وﺟﻨﻮﺑ‪Á‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٢٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٣١٣٫٩٦‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻓﺎزع ﺑﻦ ﺻﻘﺮ ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﶈﻠﺒﺪي وﺷﺮﻗ‪ Á‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ٨١‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٧٨٨٫٤٩‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ ﻧﺎدر ﺑﻦ ﺧﻨﻴﻔﺲ ﺑﻦ ﺴﻦ‬ ‫ﺑﻨﻲ ﻋﻤﺮو اﳌﺎﻟﻜﻲ وﺑﻪ ﻣﺸﺮب ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪١٠‬م وﻫﻮ ﻓﺎﺋﺾ اﳌﺎء ﻣﻦ ﻣﺰرﻋﺔ ﻧﺎدر‬ ‫ﺧﻨﻴﻔﺲ اﳌﺎﻟﻜﻲ وﻏﺮﺑ‪ Á‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪٨٧‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٥١٫٤٧‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪٩٣‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٥٫٧١‬م ﺛﻢ ﻳﻌﺘﺪل ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٠٩٫٣٣‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫‪ ١٦٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٦٨٥٫٩١‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ ورﺛﺔ ﺣﺎﻣﺪ ﺑﻦ ﻤﺪ اﳌﺰروﻋﻲ‬ ‫وﺑﻪ ﻓﻴﻀﺔ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫‪١٨٢٥٢٧٫٨٣‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﺑﺎﻋ‪l‬اﺿﻪ إ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ L3/ ;) 9ē ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻣﺸﻬﻮر ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﳊﻤﻴﺪ ﺳﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ ‪١٠٦٣٠١٠٨٨٦‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري ‪ R‬ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ R‬اﳊﻤﺾ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻠﻴﺺ واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود‬ ‫اﻻﺗﻴﺔ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ‪ Á‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٧٣‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٨٠٫٦٥‬م وﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ اﺳﻔﻠﺖ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٨‬م وﺑﻪ ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪١٢‬م وﺟﻨﻮﺑ‪Á‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢٤٥٫٩٧‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻟﻠﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ٩١‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪١٨٤٫٣٧‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻓﺎزع‬ ‫ﺑﻦ ﺻﻘﺮ ﺑﻦ ﺑﻌﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﶈﻠﺒﺪي وﺷﺮﻗ‪Á‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٧٣‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٩٢١٫١٢‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﺴﻠﻢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻛﻴﻞ اﳉﺎﺑﺮي وﺑﻪ ﻣﺸﺮب‬ ‫ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م وﻫﻮ ﻓﺎﺋﺾ اﳌﺎء ﻣﻦ ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻣﺴﻠﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﳉﺎﺑﺮي وﻏﺮﺑ‪ Á‬ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٠٦‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٦٥٣٫١٩‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻟﻠﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٥٣‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٦٦٫٤٧‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﺳﻤ‪:‬‬ ‫ﺑﻦ ﺧﻨﻴﻔﺲ ﺑﻦ ﺴﻦ ﺑﻨﻲ ﻋﻤﺮو اﳌﺎﻟﻜﻲ‬ ‫وﺑﻪ ﻓﻴﻀﺔ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫‪١٧٨٦٩٨٫٩٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪R‬‬ ‫ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ا اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ L3/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ اﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻧﺎدر ﺑﻦ ﺧﻨﻴﻔﺲ‬ ‫ﺑﻦ ﺴﻦ ﺑﻨﻲ ﻋﻤﺮو اﳌﺎﻟﻜﻲ ﺳﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠١٦٤٢٥١٥٧‬ﺑﺎﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﺎري ‪ R‬ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ R‬اﳊﻤﺾ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺧﻠﻴﺺ واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود اﻻﺗﻴﺔ ﺷﻤﺎﻟ‪Á‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ٦٨‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٥٤٫٧٤‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ٨٦‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﺧﻂ ﻛﻬﺮﺑﺎء وﺣﺮﻣﻪ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٦٫٤٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪١١٢‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٢١٫٣٤‬م وﻳﺤﺪه ارض‬ ‫ﻓﻀﺎء ﺑﻌﺮض ﺘﻠﻒ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪١٤‬م ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﻮﺳﻂ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٣١٫٨٥‬م ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪١٢٫٤٤‬م ﺛﻢ ﻃﺮﻳﻖ اﺳﻔﻠﺖ ﺑﻌﺮض ‪٨‬م‬ ‫وﺑﻪ ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪١٢‬م وﺟﻨﻮﺑ‪ Á‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ١٢٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٤٣٫٥١‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪١٤٥‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٥٤٫٨٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪١٤٢‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٤٠٫٩٢‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪١٦٧‬‬ ‫درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪٤٨٫٥٤‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻓﺎزع ﺑﻦ ﺻﻘﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﶈﻠﺒﺪي‬ ‫وﺷﺮﻗ‪ Á‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ٦٨‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٥٣٫٦٢‬م ﺛﻢ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٢٥‬درﺟﺔ‬ ‫ﺛﻢ ﺧﻂ ﻛﻬﺮﺑﺎء وﺣﺮﻣﻪ ﺑﻌﺮض ‪١٣٫٩٩‬م‬ ‫ﺛﻢ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٥٥‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٣٠٧٫١٤‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﺳﻤ‪ :‬ﺑﻦ‬ ‫ﺧﻨﻴﻨﻔﺲ ﺑﻦ ﺴﻦ ﺑﻨﻲ ﻋﻤﺮو اﳌﺎﻟﻜﻲ‬ ‫وﺑﻪ ﻣﺸﺮب ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م وﻫﻮ ﻓﺎﺋﺾ اﳌﺎء‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺰرﻋﺔ ﺳﻤ‪ :‬ﺑﻦ ﺧﻨﻴﻔﺲ ﺑﻦ ﺴﻦ‬ ‫ﺑﻨﻲ ﻋﻤﺮو اﳌﺎﻟﻜﻲ وﻏﺮﺑ‪ Á‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٨٩‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٧٧٨٫٤٩‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﻮض ﺑﻦ اﺣﻤﺪ اﳉﺎﺑﺮي وﺑﻪ ﻓﻴﻀﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﺧﺘﺰال ﺧﻂ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﺣﺮﻣﻪ ‪١٧١٢٤٢٫٠٢‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ R‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ا ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺧﻠﻴﺺ ﺑﺄﻧﻪ اﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺳﻤ‪:‬‬ ‫ﺑﻦ ﺧﻨﻴﻔﺲ ﺑﻦ ﺴﻦ ﺑﻨﻲ ﻋﻤﺮو‬ ‫اﳌﺎﻟﻜﻲ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠١٦٤٢٥١٤٠‬ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري ‪ R‬ﻣﻠﻜﻪ‬ ‫وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪R‬‬ ‫اﳊﻤﺾ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻠﻴﺺ واﶈﺪودة‬ ‫ﺑﺎﳊﺪود اﻻﺗﻴﺔ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ‪ Á‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٧٣‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٢٩٦٫٠٩‬م وﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ اﺳﻔﻠﺖ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٨‬م وﺑﻪ ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪١٢‬م وﺟﻨﻮﺑ‪Á‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٠٤‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٤٨٫٣٣‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ١٠٣‬درﺟﺔ ﺛﻢ ﺧﻂ ﻛﻬﺮﺑﺎء وﺣﺮﻣﻪ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٦٫١٥‬م ﺛﻢ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪٩٥‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٣٣٫٢١‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ‬

‫ﻓﺎزع ﺑﻦ ﺻﻘﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﶈﻠﺒﺪي‬ ‫وﺷﺮﻗ‪ Á‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٧٢‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٦٦٢٫٦١‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﺸﻬﻮر ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﳊﻤﻴﺪ وﺑﻪ ﻣﺸﺮب‬ ‫ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺟﻬﺔ اﻟﻮﺳﻂ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪١٠‬م وﻫﻮ ﻓﺎﺋﺾ اﳌﺎء ﻣﻦ ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﺸﻬﻮر‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﳊﻤﻴﺪ وﻏﺮﺑ‪Á‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٠٧‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪٣٥٦٫١٢‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٥٥‬درﺟﺔ ﺛﻢ‬ ‫ﺧﻂ ﻛﻬﺮﺑﺎء وﺣﺮﻣﻪ ﺑﻌﺮض ‪١٣٫٩٤‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٢٥‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٣٠٨٫٤٠‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻧﺎدر ﺑﻦ ﺧﻨﻴﻔﺲ ﺑﻦ ﺴﻦ ﺑﻨﻲ ﻋﻤﺮو‬ ‫اﳌﺎﻟﻜﻲ وﺑﻪ ﻓﻴﻀﺔ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﺧﺘﺰال ﺧﻂ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫وﺣﺮﻣﻪ ‪١٧٨٤٣٩٫٩٨‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫‪ R‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ إ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺧﻠﻴﺺ ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﻣﺴﻠﻢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻛﻴﻞ‬ ‫اﳉﺎﺑﺮي ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠١٦١٦٢٨٥٩‬ﺑﺎﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري ‪ R‬ﻣﻠﻜﻪ‬ ‫وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪R‬‬ ‫اﳊﻤﺾ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺧﻠﻴﺺ واﶈﺪودة‬ ‫ﺑﺎﳊﺪود اﻻﺗﻴﺔ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ‪ Á‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٧٧‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪١٢٣٫٠٢‬م وﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ اﺳﻔﻠﺖ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٨‬م وﺑﻪ ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ ﺑﻌﺮض ‪١٢‬م وﺟﻨﻮﺑ‪ Á‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪٩١‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٣٦١٫٧٤‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻓﺎزع ﺑﻦ ﺻﻘﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﶈﻠﺒﺪي‬ ‫وﺑﻪ ﻣﺸﺮب ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﻮﺳﻂ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪١٥‬م وﻫﻮ ﻓﺎﺋﺾ اﳌﺎء ﻣﻦ ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻓﺎزع ﺑﻦ ﺻﻘﺮ اﶈﻠﺒﺪي وﺷﺮﻗ‪ Á‬ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ٧٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٧٥٤٫١٧‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪١٤٩‬‬ ‫درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪٨٨٫٦٦‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ١٣٠‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪٢٣٣٫٢٥‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ٩٤‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪١٩٤٫٠١‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻔﺎر ﺑﻦ ﻧﻮر اﻟﺒﺨﺎري وﻏﺮﺑ‪Á‬‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٠٣‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٩٢١٫١٢‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ١٦٣‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٩١٫٠٩‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﺸﻬﻮر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﳊﻤﻴﺪ وﺑﻪ ﻓﻴﻀﺔ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻜﻠﻴﺔ ‪١٨٢٥٢٧٫٧٦‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫‪ R‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ا اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪O|F‬‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p < F- ò‬‬ ‫ ﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﻋﺘﻴﻘﻪ ﻋﻮده‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ اﻟﺼﺒﺤﻲ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‬ ‫‪ ١٠٥٦٦٩٤٥٣٠‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻴﻈﺔ(‬ ‫‪ ٨٧٨١‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٨٨/٥/٢٣‬ﻫـ اﳌﺼﺪر‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪ /‬ﻋﺘﻴﻘﻪ‬ ‫ﻋﻮده ﺳﻼﻣﺔ اﻟﺼﺒﺤﻲ إ ‪ /‬ﻋﺎﺋﺸﻪ ﻋﻮده‬ ‫ﺳﻼﻣﺔ اﻟﺼﺒﺤﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ R‬ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ [ & Ĝ J30 F0ē ´q W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺷﺎﺣﻨﺔ )ﻛﺮت‬ ‫ﻣﻴﺰان( ﻟﻠﺸﺎﺣﻨﺔ رأس ﺗﺮﻳﻼ ﻣﺮﺳﻴﺪس‬ ‫ﻣﻮدﻳﻞ ‪ ١٩٨٥‬رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ أ ل ‪٥٩١٢‬‬ ‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ ادارة اﻟﻄﺮق واﻟﻨﻘﻞ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ [ & Ĝ V3/ û9 F3ôĜF W/* ò‬‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ ‪١٠٨٨٠١٨٥١٨‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة اﳌﻌﻬﺪ اﻟﺜﺎﻧﻮي‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﳌﻬﻨﻲ ﺗﺨﺼﺺ ﳊﺎم ﺻﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻌﻬﺪ اﻟﺜﺎﻧﻮي اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﳌﻬﻨﻲ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪ì§bE‬‬ ‫‪ W X' Y I I* ĜF ¶9(/ W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان أﺻﻞ ﺻﻚ أرض ﺳﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻌﻼ رﻗﻢ ‪ ٣٩/٢٩‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﻟﻌﻼ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٨/١/٥‬ﻫـ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا ﻣﺼﺪره‬

‫‪|¿×E‬‬ ‫‪ ;3!1ĎĜ ā9 ! 9 Ĝ Ĝ£ :3 9 W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ ‪DC ٩٩٩٦٣٢٢‬‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ا اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫‪®D ¡bE‬‬ ‫‪ H^ĜF Ĝ R^9( 9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )‪ (٢‬ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺧﺎﻟﺪ أﺣﻤﺪ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻐﻤﻮي‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠٥١٢٣٣٤١٧‬ﺣﺎل‬ ‫ﻛﻮﻧﻪ أﺻﻴﻠ‪ Á‬ﺑﺎﻧﻬﺎﺋﻪ ﻃﺎﻟﺒ‪ Á‬اﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﺎر اﻟﺴﻜﻨﻲ اﻟﻜﺎﺋﻦ ‪R‬‬ ‫اﻟﺮﻣﻴﺪه ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺣﻮش‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔﺎع أﻛ ﻣﻦ ﻣ‪l‬ﻳﻦ وﺑﺪاﺧﻠﻪ ﻋﺪد‬ ‫)‪ (٢‬ﺑﻴﺖ ﺷﻌﺒﻲ وﻏﺮﻓﺔ واﻟﺬي آل اﻟﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮاء وذﻛﺮ أﻧﻪ ﻴﺎ اﻻﺣﻴﺎء اﳌﻌﺘ ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ وﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ‬ ‫و ﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ‪ Á‬ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺟﺒﻞ ﺑﻄﻮل ‪٢٣٫٩٦‬م وﺟﻨﻮﺑ‪ Á‬ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٢٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ﻣﺎﺟﺪ ﺣﺴﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﺪي ﺑﻄﻮل ‪٢٥٫٢٩‬م وﺷﺮﻗ‪ Á‬ﻳﺤﺪه‬ ‫ﻣﻠﻚ ﺗﺮﻛﻲ ﻣﻌﻴﻠﻲ اﳌﺎﻟﻜﻲ ﺑﻄﻮل ‪٤١٫٦٥‬م‬ ‫وﻏﺮﺑ‪ Á‬ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ ﻤﺪ ﻣﺮﺿﻲ اﳊﺎرﺛﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٤٫٤٨‬م و ﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ‬ ‫‪٩١٩٫١٣‬م‪ ٢‬ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻪ ﻟﻠﺪاﺋﺮة ﺧﻼل ﺳﺘﲔ‬ ‫ﻳﻮﻣ‪ Á‬ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮه‬

‫‪GOÂ¼×E ¼h|×E‬‬ ‫‪ ;) 9ē ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫ﺧﻴ اﳌﺪﻋﻮ‪ /‬ﻤﺪ ﻧﻮران ﺳﻌﻮد اﻟﺬﻳﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪي ﺣﺎﻣﻞ ﺣﻔﻴﻈﺔ ﻧﻔﻮس رﻗﻢ ‪٥٤٠٣‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤١٠/٦/٩‬ﻫـ ﺳﺠﻞ ﺧﻴ ﻃﺎﻟﺒ‪Á‬‬ ‫ﺣﺬف اﻟﻔﺨﺬ ‪ /‬اﻟﺬﻳﺎﺑﻲ واﺿﺎﻓﺔ‪ /‬ﺳﻤﺮه‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن اﺳﻤﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ أو‬ ‫اﻻﺿﺎﻓﺔ‪ /‬ﻤﺪ ﻧﻮران ﺳﻌﻮد ﺳﻤﺮه‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ R‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫ ﺎﻓﻈﺔ ﺧﻴ اﳌﺪﻋﻮ‪ /‬ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي‬ ‫ﻧﻮران ﺳﻌﻮد ﻓﺎﻟﺢ اﻟﺮﺷﻴﺪي ﺣﺎﻣﻞ‬ ‫ﺣﻔﻴﻈﺔ ﻧﻔﻮس رﻗﻢ ‪ ١٧٤٢٧‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣٧/١/١‬ﻫـ ﺳﺠﻞ ﺧﻴ ﻃﺎﻟﺒ‪ Á‬ﺣﺬف‬ ‫اﻟﻔﺨﺬ‪ /‬ﻓﺎﻟﺢ واﺿﺎﻓﺔ‪ /‬ﺳﻤﺮه ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﺳﻤﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ أو اﻻﺿﺎﻓﺔ‪/‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﻧﻮران ﺳﻌﻮد ﺳﻤﺮه اﻟﺮﺷﻴﺪي‬

‫ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ R‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ¶Ĝ£Y, Ĝ D 9b W F0ē H 9 W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺗﺄﺷ‪:‬ة اﺳﺘﻘﺪام ﺳﺎﺋﻖ ﺧﺎص‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﲔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ رﻗﻢ ‪٤٣٠٠٠٨٥٧٤٩‬‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٦/٧/١٧‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ Z Y W ¶9- W º¢9% W/* ò‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺮي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ رﻗﻢ ‪٧/٤/٤٠٠‬‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٢١/٨/٤‬ﻫـ ﻟﻠﻘﻄﻌﺔ رﻗﻢ ‪١٧‬‬ ‫ﻣﺼﺪره ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪل اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا ﻣﺼﺪره‬ ‫‪ [ HďĜ F3 ¢ F Ĝ¢ F3 ¢ W/* ò‬‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠٣٦١٣٣٩٠٦‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺻﻚ ﻃﻼق رﻗﻢ ‪ ١٢٩‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤١١/٨/١٠‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﻜﻤﺔ وادي‬ ‫اﻟﻔﺮع ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ‬ ‫ا ﻣﺼﺪره‬ ‫‪ ºĈ(đĜ ÖĜF I 9 W/* ò‬‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ رﻗﻢ‬ ‫‪١٠٣٩٣٣٥١٤٤‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺻﻚ ﻋﻤﺎرة‬ ‫ﺑﺮﻗﻢ ‪١١٢‬وﺗﺎرﻳﺦ‪١٤٠٥-٥-١٩‬ﻫـ ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﻜﻤﺔ اﳌﻬﺪ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ‬ ‫ﳌﺮﺟﻌﻪ‬ ‫‪ ºY!1 Ĝ ;3 FđĜ ´ĜY CĜ : .đ < F- ò‬‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ ‪ ٢‬اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﺳﻬﺎم ﻓﻬﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﻣﺎﻛﻼ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ ‪١٠٦٨٥٦٨٠٦٠‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪ /‬ﺳﻬﺎم ﻓﻬﺪ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻣﺎﻛﻼ إ ‪ /‬ﺳﻬﺎم ﻓﻬﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ R‬ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ J H Ĝ ¶9 ¸ D 9b ³q W/* ò‬‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﻪ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ ‬ ‫رﻗﻢ‪١٠٦٣٣٦٩٤٦٤‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٩٧٥١٣٨‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺗﺨﺮج‬ ‫ﻫـ‪ ١٤٣٤/٦/٢٨‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻃﻴﺒﻪ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺮﺟﻌﻬﺎ‪.‬‬

‫‪¾E à‬‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫ﺷﺮورة اﳌﺪﻋﻮ‪ /‬أﺳﻨﺎر ﻛﻮﳒﻮ‬ ‫ﺳﺎﺛﺎر )ﻫﻨﺪي اﳉﻨﺴﻴﺔ( اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢١٣٤٥٦١٢١٢‬ﻃﺎﻟﺒ‪ Á‬اﺳﺘﺨﺮاج ﺷﻬﺎدة‬ ‫وﻓﺎة ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ ﻟﻠﻤﺘﻮﻓﻰ‪ /‬ﺻﻼح اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻛﻨﺠﻮ ذات اﻟﺮﻗﻢ )‪ (٢٢‬ص‬ ‫‪ ٢‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٠/١١/٢٤‬ﻫـ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ادارة ا‪e‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺷﺮورة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا أﻗﺮب‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ أﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ‬ ‫‪ ¶ĜH 1 ;3 FđĜ ´ĜY CĜ ¢Ĝ C µF- ò‬‬ ‫اﳌﺪﻋﻮ‪ /‬ﺟﻬﺎد ﻋﺒﺪا ﻋﺒﺪه اﻟﻌﺼﻔﻲ‬ ‫اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢٣٥٩٩٢٧٥٣‬ﻃﺎﻟﺒ‪Á‬‬ ‫اﺳﺘﺨﺮاج ﺷﻬﺎدة وﻓﺎة ﻟـ‪ /‬ﺻﺎدق ﻋﺒﺪا ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﳌﻔﺘﻲ رﻗﻢ اﻟﺸﻬﺎدة ‪٨٥٩٢‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ ‪١٤٣٦/٧/١٦‬ﻫـ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﳒﺮان ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا ا‪e‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﻨﺠﺮان‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺷﺮورة ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ ورﺛﺔ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ زﻳﺪ اﻟﻜﺮﺑﻲ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣﺪ رﻗﻢ ‪ ١٠٢٩٨٩٠١٤٠‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا‪e‬رض اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪R‬‬ ‫ﺣﻲ اﻟﻔﻬﺪ ﺑﺸﺮورة وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ‬ ‫وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ‪ /²‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺷﻤﺎﻟ‪ Á‬ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪١٣‬م ﺑﻄﻮل ‪٢١٫٢٠‬م وﻳﺤﺪﻫﺎ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑ‪ Á‬اﻟﻘﻄﻌﺔ رﻗﻢ ‪ ٨١٤‬ﻣﻠﻚ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻜﺮﺑﻲ ﺑﻄﻮل ‪٢٣٫٧٠‬م وﻳﺤﺪﻫﺎ‬ ‫ﺷﺮﻗ‪ Á‬ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١١‬م ﺑﻄﻮل ‪٢١٫٢٠‬م‬ ‫وﻳﺤﺪﻫﺎ ﻏﺮﺑ‪ Á‬اﻟﻘﻄﻌﺔ رﻗﻢ ‪ ٨١٦‬ﻣﻠﻚ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪا اﻟﻜﺮﺑﻲ ﺑﻄﻮل ‪٢٣٫٥٠‬م و ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٤٩٩٫٤٤‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫‪ R‬ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪l‬اﺿﻪ إ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ا‪e‬و ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪G|^^^^J‬‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY CĜ ¢Ĝ p < F- ò‬‬ ‫اﻟﻘﻨﻔﺬة اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﻏﻴﺜﻪ ﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ال ﻋﻮاﺻﻴﻪ اﳌﺴﻌﻮدي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ ‪ ١٠٨٨٩٤٥٦٢٩‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ‬ ‫)اﳊﻔﻴﻈﺔ ﻟﻮاﻟﺪﻫﺎ( ‪ ١٦٣٤٢‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٤/٣/٢٣‬ﻫـ اﳌﺼﺪر اﻟﻠﻴﺚ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪ /‬ﻏﻴﺜﻪ إ ‪ /‬رﺷﺎ ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ‪ R‬ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ X 5 F ;3 FđĜ ´ĜY CĜ ¢Ĝ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ‪ /‬ﺣﻤﻴﺪ ﻤﺪ أﺣﻤﺪ اﻟﻮﺻﺎﺑﻲ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ‪ Á‬اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﺑﺪل‬ ‫ﻓﺎﻗﺪ ﻻﺑﻨﻪ‪ /‬ﺣﺴﺎم رﻗﻢ اﻟﺸﻬﺎدة ‪٢٧٤٣٢٦‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺸﻬﺎدة ‪١٤٣٠/١٢/٢٩‬ﻫـ‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ ا‪e‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫ﻓﻤﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا أﻗﺮب ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫أﺣﻮال ﺧﻼل ﺛﻼﺛﻮن ﻳﻮﻣ‪ Á‬ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ X 5 F ;3 FđĜ ´ĜY CĜ ¢Ĝ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﺪﻋﻮ ‪ /‬ﻋﻠﻲ ﺻﺎﻟﺢ ﺻﺪﻗﻪ‬ ‫اﻟﻨﺠﻴﻤﻲ ﻃﺎﻟﺒﺎ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة‬ ‫وﻓﺎة ) ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ( ﻟﻠﻤﺘﻮﻓﻴﺔ ‪ /‬ﺧﺪﻳﺠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﺎﻋﻮﺷﻪ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ا‪e‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﺑﺮﻗﻢ ‪٩٩٩١‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٢٤/٣/١٨‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ‪e‬ﻗﺮب ﻣﻜﺘﺐ أﺣﻮال ﺧﻼل‬ ‫ﺛﻼﺛﲔ ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪c‬ﻋﻼن‪.‬‬ ‫‪ X 5 F ;3 FđĜ ´ĜY CĜ ¢Ĝ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﺪﻋﻮ ‪ /‬ﻋﻠﻲ ﺻﺎﻟﺢ ﺻﺪﻗﻪ‬ ‫اﻟﻨﺠﻴﻤﻲ ﻃﺎﻟﺒﺎ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة‬ ‫وﻓﺎة ) ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ( ﻟﻠﻤﺘﻮ‪ / R‬ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﺻﺪﻗﻪ اﻟﻨﺠﻴﻤﻲ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ا‪e‬ﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ‪e‬ﻗﺮب ﻣﻜﺘﺐ أﺣﻮال‬ ‫ﺧﻼل ﺛﻼﺛﲔ ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪c‬ﻋﻼن‪.‬‬ ‫‪ X 91&/ āĜH0ďĜ ; H W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺷﺎﺣﻨﺔ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﺪون أﺟﺮ ﺑﺮﻗﻢ )‪ (٧٠٢-٢١٨٦٠‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ا‪c‬ﺻﺪار ‪ ١٤٣٧/١/٧‬رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ ‪:‬‬ ‫)‪ ١‬ص ه ‪ (٣٢٢٩‬ﻞ ا‪c‬ﺻﺪار ‪ :‬ﺟﺪة‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻧﺘﻬﺎء ‪ ١٤٣٩/١١/٢٠ :‬ﻧﻮع‬ ‫اﻟﺸﺎﺣﻨﺔ ‪ :‬ﻣﺎن – راس ﺗﺮﻳﻼ ﻋﺎدي ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫و‪c‬ﺧﻼء اﳌﺴﺌﻮﻟﻴﺔ ﺟﺮى اﻟﻨﺸﺮ ‪.‬‬ ‫‪ [1Ę ¢Y F0ē I I F 9 W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٠٥١٤٦٧١٢‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫اﺑﻨﻪ‪ /‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺰﻳﺰ ﺣﺒﺘﻮر‬ ‫رﻗﻢ اﳉﻮاز ‪ ٠٥٣٩٤٦٦٤‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻋﺪن‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ‬ ‫أﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ R Y F0ē J3 F0ē W/* ò‬‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ‬ ‫رﻗﻢ ‪ BG ١٧١٦٧٢٢‬ﻣﺼﺪره ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا أﻗﺮب‬ ‫ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ ·93 µĜI ·93 R Y F0ē W/* ò‬‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺸﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﻗﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢٠٢٨٢٢٥٧٩‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫ﺟﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫إ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫إﺗــ‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫ـﻲ‬

‫‪21‬‬ ‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6 ) 7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B‬‬

‫ ‪ !#6 & ' * # , 7#8 6‬‬

‫ﻛﻤﺎ اﻧﻔﺮدت‬ ‫ < ‪' ( - 2 .‬‬

‫اﺗ ـﻔــﻖ ﻧـ ــﺎدي اﻻﲢـ ــﺎد ﻣــﻊ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﺑﺮﻳﺠﺴﺘﻮن ‪c‬ﻃــﺎرات اﻟﺴﻴﺎرات ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻋﻘﺪ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻول ﻟﻜﺮة‪،‬‬ ‫اﻟ ـﻘــﺪم ﺑــﺎﻟـﻨــﺎدي ﳌــﺪة ﺛــﻼث ﺳ ـﻨــﻮات ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺮر أن ﻳﻮﻗﻊ اﻟﻄﺮﻓﺎن اﻟﻌﻘﺪ رﺳﻤﻴﺎ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮم اﳉـﻤـﻌــﺔ ﺑــﲔ ﺷــﻮﻃــﻲ ﻣـﺒــﺎراة‬ ‫اﻻﲢــﺎد ﻣﻊ اﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ‪ ،‬واﳌﻘﺎﻣﺔ‬

‫ﺿـﻤــﻦ ﻣـﻬــﺮﺟــﺎن اﻻﲢـ ــﺎد ﲟ ــﺮور ‪٩٠‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺴﻪ ‪.‬‬ ‫وﰎ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ أن ﻳﻮﺿﻊ ﺷﻌﺎر‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﻠﻮﻳﺔ ﻟﺼﺪر‬ ‫ﺗﻲ ﺷ‪:‬ﺗﺎت اﻟﻔﺮﻳﻖ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﲤﻴﺰت ‪ R‬وﻗﺖ‬ ‫ﺳﺎﺑﻖ ﺑﺨ رﻋﺎﻳﺔ ﺑﺮﻳﺠﺴﺘﻮن ﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻻﲢﺎد ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛــﺪ ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟﺘﻤ‪:‬ﻳﻚ‬

‫‪ ..‬ﺑﺮﻳﺠﺴﺘﻮن ﺗﺮﻋﻰ اﻻﺗﺤﺎد‬

‫ﻋـﻀــﻮ ـﻠــﺲ ا‪c‬داراة ‪ ،‬ﻣـﺴــﺆول‬ ‫ﻣﻠﻒ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﺑﺎﻟﻨﺎدي ‪ ،‬أن ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻌ ـﻘــﻮد ﰎ ﺑـﻔـﻀــﻞ ا او ًﻻ‬ ‫ﺛــﻢ ﺑﻔﻀﻞ ﺟﻤﺎﻫ‪ :‬اﻻﲢ ــﺎد أﻛــﺪت‬ ‫ﺑﺤﻀﻮرﻫﺎ اﳌﻼﻋﺐ وﺗﻔﺎﻋﻠﻬﺎ اﻳﺠﺎﺑﻴﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺮاﻋﻴﺔ ‪ ،‬اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻜﺒ‪:‬ة‬ ‫ﻟﻨﺎدﻳﻬﺎ ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘ ﺟﻤﺎﻫ‪:‬ه أﻫﻢ‬ ‫ﻣﺮﺗﻜﺰاﺗﻪ ‪ ،‬ﺑﺎ‪c‬ﺿﺎﻓﺔ إ إﳒﺎزاﺗﻪ‬ ‫وﺑﻄﻮﻻﺗﻪ‪.‬‬

‫اﻻﺗﺤﺎد ‪..١٣٨٣‬‬ ‫ﺑﻄﻞ ﻛﻞ اﻷﻟﻌﺎب‬

‫ﺗﻜﺸﻒ‪» :‬ﺑﺮﻳﺠﺴﺘﻮن« ﺗﺮﻋﻰ اﻻﺗﺤﺎد ﺑـ‪ ٤٢‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﳌﻬﻨﺪس ﺣﺎﰎ ﺑﺎﻋﺸﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ا‪c‬ﻋﻼن ﻋﻦ اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬ ‫‪óĊÿ ŒĠœŎĬĿí āōĊńŃ‬‬ ‫راع وﺷــﺮﻳــﻚ إﺳ‪l‬اﺗﻴﺠﻲ ﺳﻮف‬ ‫اﻟــﺮﺳـﻤــﻲ ﻣــﻊ ٍ‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﻣﻦ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ اﳋﺎﺻﺔ ﻋﻦ ﻳﻜﻮن إﻋﻼﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﺻﺪر اﻟﻘﻤﻴﺺ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ا‪e‬ول‬ ‫اﻗ ــ‪l‬اب ـﻠــﺲ إدارة ﻧ ــﺎدي اﻻﲢ ــﺎد ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬وﻫﻲ ﺷﺮﻛﺔ »ﺑﺮﻳﺠﺴﺘﻮن«‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬

‫ﺗﻮﺻﻞ اﻟﻄﺮﻓﺎن إ اﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺑﻨﻮد اﻟﻌﻘﺪ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻤًﺎ ﺑﺄن رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي اﻻﲢﺎد اﳌﻬﻨﺪس ﺣﺎﰎ‬ ‫وﻣ ــﻦ اﳌــﺆﻛــﺪ أن ﺗﻌﻘﺪ ا‪c‬دارة اﻻﲢــﺎدﻳــﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ أﺷﺎر اﳌﺼﺪر إ أن اﻟﻌﻘﺪ اﳌﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻣــﺆﲤ ـﺮًا ﺻﺤﻔﻴًﺎ ‪ R‬ا‪e‬ﻳ ــﺎم اﻟـﻘــﺎدﻣــﺔ ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺑﺎﻋﺸﻦ ﻗــﺪ ذﻛــﺮ ﺑﻌﺪ ﻟﻘﺎء اﻟﻔﺘﺢ ﺿﻤﻦ اﳉﻮﻟﺔ‬ ‫ﺑﲔ اﻟﻄﺮﻓﲔ ﺳــﻮف ﻳﻀﺦ ‪ ٤٢‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳــﺎل ‪ R‬ا‪c‬ﻋـ ـ ــﻼن ﻋ ــﻦ اﻟ ـﺘــﻮﻗ ـﻴــﻊ ﻣ ــﻊ اﻟ ـﺸــﺮﻳــﻚ اﳉــﺪﻳــﺪ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ دوري ﺟﻤﻴﻞ أن ا‪c‬دارة اﻗ‪l‬ﺑﺖ‬ ‫ﻣﻦ ا‪c‬ﻋﻼن ﻋﻦ اﻟﺸﺮﻳﻚ ا‪c‬ﺳ‪l‬اﺗﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫»ﺑﺮﻳﺠﺴﺘﻮن«‪.‬‬ ‫اﳌﻮﺳﻢ اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬

‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ‪N‬ﻧﻔﺮاد اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ١٩‬دﻳﺴﻤ‪ I‬اﳉﺎري‬

‫اﳌﺪرﺟﺎت ﺗﻔﺘﺢ ﻓﻲ اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ‬

‫‪' ( - . #.,‬‬

‫‪ R‬ﻋـ ــﺎم ‪١٣٨٣‬ﻫـ ـ ـ ــ‪ ،‬اﺳ ـﺘ ـﺤــﻮذ ﻧ ــﺎدي‬ ‫اﻻﲢﺎد ﻋﻠﻰ ﻛﺎ ﱠﻓﺔ ﺑﻄﻮﻻت اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺨﻤﻟﺘﻠﻒ‬ ‫ا‪e‬ﻟ ـﻌ ــﺎب‪ ،‬ﺣـﻴــﺚ ﺣـ ﱠﻘــﻖ ﺑـﻄــﻮﻟــﺔ ﻛ ــﺄس اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣ ﱠﻘﻖ ﺑﻄﻮﻟﺔ‪ :‬ﻛﺮة اﻟﺴﻠﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻄﺎﺋﺮة‪ ،‬واﻟﻴﺪ‪ ،‬وﺗﻨﺲ اﻟﻄﺎوﻟﺔ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻣﻮﺳﻤًﺎ اﲢــﺎد ًّﻳــﺎ ﱢ‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﻌﻨﻴﻪ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ‪ ،‬وﻻ زال ﻋﺎﻟ ًﻘﺎ ‪ R‬ا‪e‬ذﻫﺎن‪ ،‬وﻳﺘﻐ ﱠﻨﻰ‬ ‫ﺑﻪ اﻻﲢﺎدﻳﻮن إ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا‪.‬‬

‫رﻗﻢ »اﻟﺒﺮق«‪ ..‬أﻋﺠﺰ‬ ‫ﻛﻞ اﻷﺟﻴﺎل‬ ‫ ) ‪' ( -‬‬

‫ﳝﻠﻚ ﻣﻬﺎﺟﻢ اﻻﲢ ــﺎد ﺣـﻤــﺰة إدرﻳــﺲ‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ ﻟﻌﺪد ا‪e‬ﻫ ــﺪاف ‪ R‬ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫واﺣــﺪ ﻟ ـﻠــﺪوري‪ ،‬ﺣــﲔ ﺳﺠﻞ ‪ ٣٣‬ﻫــﺪ ًﻓــﺎ ‪R‬‬ ‫ﻣﻮﺳﻢ ‪ ٢٠٠٠ /١٩٩٩‬ﻄﻤًﺎ ﻛﻞ ا‪e‬رﻗﺎم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫و ﺎﻓﻈﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺮﻗﻢ إ ﻳﻮﻣﻨﺎ اﳊﺎ‪،²‬‬ ‫ﻋﻠﻤًﺎ أن »اﻟ ق« ﺳﺎﻫﻢ ‪ R‬ﲢﻘﻴﻖ اﻻﲢﺎد‬ ‫ﻋــﺪة ﺑ ـﻄــﻮﻻت ﻠﻴﺔ وﺧﻠﻴﺠﻴﺔ وﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وﻗﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻗﺮرت إدارة ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪ ا اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺠﺪة‪ ،‬ﻓﺘﺢ ﺑﻮاﺑﺎت ﻣﻠﻌﺐ‬ ‫اﳉﻮﻫﺮة ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺟﻤﺎﻫ‪ :‬ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻣﺮور‪ ٩٠‬ﻋﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﻻﲢﺎد‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ان ﻳﺘﻢ ﻣﻨﻊ أي ﺷﺨﺺ ﻻ ﻳﺤﻤﻞ ﺗﺬﻛﺮة‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﻣﻦ اﻟﺒﻮاﺑﺎت اﳋﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻧﻔﺎد ﺗﺬاﻛﺮ اﻟﺪرﺟﺔ اﳌﻮﺣﺪة‬ ‫ﻣﻨﺬ وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ‪.‬‬

‫ (= ‪ / # , )# 8 1‬‬

‫ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻌﻤﻴﺪ اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ ‪' ( -‬‬

‫ﺧــﺎض ﻋﻤﻴﺪ ا‪e‬ﻧــﺪﻳــﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺒﺎرﻳﺎت ﻣﻊ ا‪e‬ﻧﺪﻳﺔ ا‪e‬وروﺑﻴﺔ واﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫ﻃﻮال ﺗﺎرﻳﺨﻪ اﳊﺎﻓﻞ ﺑﺎﻟﺒﻄﻮﻻت وا‪c‬ﳒﺎزات‪،‬‬ ‫وﺟ ــﺎءت ﺗﻠﻚ اﳌــﻮاﺟـﻬــﺎت ﻣــﺎ ﺑــﲔ رﺳﻤﻴﺔ و‪R‬‬ ‫ﺑﻄﻮﻻت دوﻟـﻴــﺔ‪ ،‬وأﻳـ ًـﻀــﺎ ﻟـﻘــﺎءات ودﻳــﺔ ﺳــﻮا ٌء‬ ‫ﲟﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة أو ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ رﺻﺪ ‪e‬ﺑﺮز اﳌﺒﺎرﻳﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﲢﺎد‪:‬‬ ‫اﻻﲢﺎد وﺑﻮﻧﺴﻴﺴﻮ اﻟ ازﻳﻠﻲ ‪ ٣-١‬ﻟﻘﺎء‬ ‫ودي أﻗﻴﻢ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ ‪١٩٦٥‬م‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺎء اﻻﲢــﺎد وﺳﺎوﺛﻬﺎﻣﺘﻮن ا‪c‬ﳒﻠﻴﺰي‬ ‫ﲟـﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟـﻨـﺠــﻢ ا‪e‬ﺳــﻄ ــﻮري ﻛﻴﻔﻦ ﻛﻴﺠﺎن‬ ‫واﻧﺘﻬﻰ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺴﻠﺒﻲ وأﻗﻴﻢ ‪ R‬ﺟﺪة ﻋﺎم‬ ‫‪١٤٠١‬ﻫـ ‪١٩٨١‬م‪.‬‬ ‫واﺟﻪ اﻻﲢﺎد ﻓﺮﻳﻖ ﻓ‪:‬در ﺑﺮﳝﻦ ا‪e‬ﳌﺎ ‬ ‫ﻣــﺮﺗــﲔ ﺑ ـﺠــﺪة ﻋ ــﺎم ‪١٤١٠‬ﻫ ـ ـ ـ ‪١٩٩٠‬م ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻧﺘﻬﺖ ا‪e‬و ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل ‪،١-١‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﻔﻮز اﻟﻔﺮﻳﻖ ا‪e‬ﳌﺎ ‪.٢-٠‬‬ ‫اﻻﲢﺎد وأوﺳ‪l‬ﻳﺎ ﻓﻴﻴﻨﺎ اﻟﻨﻤﺴﺎوي ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺠﺪة واﻧﺘﻬﺖ ﺑﺨﺴﺎرة اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫‪.١-٠‬‬ ‫اﺳﺘﻀﺎف اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻴﻼن ا‪c‬ﻳﻄﺎ‪²‬‬ ‫‪ R‬ﻋــﺎم ‪١٤٢٣‬ﻫ ـ ـ ‪٢٠٠٣‬م ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻴﻮﺑﻴﻞ‬

‫اﳌﺎﺳﻲ‪ ،‬واﻧﺘﻬﻰ اﻟﻠﻘﺎء ﺑﻔﻮز ﻣﻴﻼن ‪.٣-١‬‬ ‫و‪ R‬ﻋﺎم ‪٢٠٠٥‬م ﺷﺎرك اﻻﲢﺎد ‪ R‬ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺎ‪ ¢‬ﻟ¨ﻧﺪﻳﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﻃﻮﻛﻴﻮ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺧﺴﺮ ﻣﻦ ﺳﺎوﺑﺎوﻟﻮ اﻟ ازﻳﻠﻲ ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ‬ ‫‪ R‬ﻧﺼﻒ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ ،٣-٢‬وﺑﻨﻔﺲ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺧﺴﺮ‬ ‫ﻣــﻦ دﻳﺒﻮرﺗﻴﻔﻮ ﺳﺎﺑﺮﻳﺴﺎ اﻟﻜﻮﺳﺘﺎرﻳﻜﻲ ‪R‬‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﲢﺪﻳﺪ اﳌﺮﻛﺰﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﺮاﺑﻊ‪.‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ ﺷـ ــﺎرك اﻟـﻌـﻤـﻴــﺪ ‪ R‬ﺑـﻄــﻮﻟــﺔ اﻟـﺴــﻼم‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪ R‬اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ا‪c‬ﺳﺒﺎﻧﻴﺔ ﻣــﺪرﻳــﺪ ﻋﺎم‬ ‫‪١٤٣٠‬ﻫـ ‪٢٠٠٩‬م‪ ،‬وﺗﻌﺎدل ﻣﻊ رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻠﻌﺒﻪ ووﺳﻂ ﺟﻤﺎﻫ‪:‬ه ‪ ١-١‬ﲟﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻨﺠﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو‪.‬‬ ‫و‪ R‬ﻣﻬﺮﺟﺎن اﻋﺘﺰال اﻟ ق ﺣﻤﺰة إدرﻳﺲ‬ ‫‪ R‬ﻋــﺎم ‪١٤٣١‬ﻫـ ـ ـ ‪٢٠٠٩‬م اﻟﺘﻘﻰ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس ‪ R‬ﺟﺪة واﻧﺘﻬﺖ اﳌﻮاﺟﻬﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل‬ ‫‪.٢-٢‬‬ ‫و‪ R‬ﻋــﺎم ‪٢٠٠٥‬م أﻗــﺎم اﻻﲢــﺎد ﻣﻌﺴﻜﺮًا‬ ‫ﺑﺈﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ﻟﻌﺐ ﺧﻼﻟﻪ ﻣﻨﺎورﺗﲔ‪ ،‬ا‪e‬و أﻣﺎم‬ ‫ﻣﻴﻼن واﻧﺘﻬﺖ ﺑﺨﺴﺎرة اﻟﻌﻤﻴﺪ ‪ ،٦-٠‬وا‪e‬ﺧﺮى‬ ‫أﻣﺎم إﻧ‪ l‬ﻣﻴﻼن وﺧﺴﺮﻫﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ‪.٢-١‬‬ ‫اﳉﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن اﻻﲢﺎد ﺧﺎض ﻋﺪدًا ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺒﺎرﻳﺎت ﻣﻊ أﻧﺪﻳﺔ أوروﺑﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟﻌﺐ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت ودﻳﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻮارج ا‪c‬ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻀﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻣﻦ ا‪e‬ﻧﺪﻳﺔ‪.‬‬

‫ » «‪..‬‬

‫‪320‬‬

‫! ‬

‫ ‪39 :‬‬ ‫ ‪37 :‬‬

‫ " ! ‪5 :‬‬ ‫ ‪2 :‬‬ ‫ ‪36 : #‬‬

‫‪ F ;G‬‬ ‫ ‪:‬‬

‫‪287‬‬

‫ ‪66 : $‬‬ ‫ ('& ‪8 : %‬‬ ‫ *& ) ‪1 : $‬‬ ‫ & ‪3 : + , -‬‬ ‫ ‪1 : .‬‬ ‫ ‪56 : / 0‬‬ ‫ ; ‪1 : 4‬‬ ‫ ‪23 :‬‬ ‫ ; <‪3 : $‬‬ ‫ @‪1 : =>-? /‬‬ ‫ ‪3 : A? B‬‬ ‫ '‪1 :C DE‬‬

‫‪ F ;G‬‬ ‫ ‪: A- H‬‬

‫‪33‬‬

‫ ; ‪F‬‬ ‫ & =‪:‬‬

‫‪320‬‬

‫ ' ‪1 :!4- C‬‬

‫ ‪ 90‬‬ ‫اﻻﲢﺎد ﻋﻤﻴﺪ ا‪e‬ﻧﺪﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ..‬ذﻟﻚ اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻲ‬ ‫اﻟﻮﻗﻮر واﳉﺒﻞ اﻟﺸﺎﻣﺦ ‪ R‬رﻳﺎﺿﺔ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺬي وﻟﺪ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻏ‪:‬ه ﻣﻦ ا‪e‬ﻧﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن ﻧﺸﺄة‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺟــﺎءت ﺑﻘﺮار ﺟﻤﺎﻋﻲ ‪ R‬اﺟﺘﻤﺎع اﺣﺘﻀﻨﺘﻪ‬ ‫ﻏــﺮﻓــﺔ اﻟــﻼ ﺳﻠﻜﻲ‪ ،‬وﻋـﻠــﻰ ﻫــﺬا اﻟﻨﻬﺞ ﻣﻀﻰ اﻻﲢــﺎد‬ ‫ﻧﺎدي اﻟــﺮأي واﻟــﺮأي ا‪m‬ﺧﺮ وأﺟــﻮاؤه اﻟﺪﳝﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫وﺗﻌﺪد ا‪m‬راء‪ ،‬وﻻ ﻓﺮق ﺑﲔ اﻟﺮﺋﻴﺲ واﳌﺸﺠﻊ‪ ،‬ﻓﻜﻞ‬ ‫ﻟﻪ رأﻳﻪ اﳌﺴﻤﻮع‪ ..‬إﻧﻬﺎ ﻣﻔﺮدة ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﲢﺎد وﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﺣﻀﺎرﻳﺔ ﻳﻌﻴﺸﻬﺎ اﻻﲢــﺎدﻳــﻮن ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار ‪ ٩٠‬ﻋﺎﻣًﺎ‪،‬‬ ‫وﻣــﻦ ﻳﺨﺮج ﻋﻦ ﻫــﺬا اﻟﻨﻬﺞ ﻳﺘﺼﺪى ﻟﻪ اﻻﲢــﺎدﻳــﻮن‬ ‫وﻳﺴﺎرﻋﻮن ﺑﺈﺑﻌﺎده ﻋﻦ ﻧﺎدﻳﻬﻢ‪ ،‬واﻟﺸﻮاﻫﺪ ﻋﺪة‪.‬‬

‫ﻋﻤﺎ ﻧﺘﺤﺪث ‪ R‬اﻻﲢﺎد‪ ،‬ﻋﻦ أﻋﻀﺎء ﺷﺮف أﻋﻠﻨﻮا‬ ‫اﻟﺘﺄﺳﻴﺲ‪ ،‬أم رؤﺳــﺎء ﲢﻤﻠﻮا اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ وﺟﻠﺴﻮا‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﻜــﺮﺳــﻲ اﻟ ـﺴــﺎﺧــﻦ‪ ،‬ﻓ ـﻠــﻼﲢــﺎدﻳــﲔ ﻣﺴﻤﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﺪور أو ﻳﺤﺪث ‪ R‬ﻧﺎدﻳﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻠﻜﺮﺳﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺧﻦ ﻣﻬﺎم ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻴﻚ أن ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﳌﺘﻐ‪:‬ات‬ ‫اﻻﲢﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻣﻊ ﻛﺎﻓﺔ ﺒﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء اﻟﺸﺮﻓﻴﲔ‪..‬‬ ‫اﻟﻼﻋﺒﲔ‪ ..‬ا‪c‬ﻋﻼﻣﻴﲔ واﳉﻤﺎﻫ‪ ،:‬وإن ‪ ¢‬ﺗﻨﺠﺢ ﻓﺈن‬ ‫اﻟﻜﺮﺳﻲ اﻟﺴﺎﺧﻦ ﻛﻔﻴﻞ ﺑﺈﺑﻌﺎدك‪ ،‬وإن ﳒﺤﺖ ﺳﻴﺨﻠﺪ‬ ‫اﺳﻤﻚ ﺑﺎﻟﻌﻤﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻻﻋﺒﻮن أﺑﺪﻋﻮا وﺗﻔﺎﻧﻮا وأﺧﻠﺼﻮا وﻗﺎدوا‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ا‪e‬ﻧــﺪﻳــﺔ ﳌﻨﺼﺎت اﻟﺘﺘﻮﻳﺞ ﻣﻨﺬ زﻣــﻦ اﳌﻼﻋﺐ‬

‫اﻟ‪l‬اﺑﻴﺔ واﻟﺘﻴﺰار إ اﻟﺼﺒﺎن ﻣــﺮورًا ﲟﻠﻌﺐ ا‪e‬ﻣ‪:‬‬ ‫ﻋﺒﺪ ا اﻟﻔﻴﺼﻞ إ أن ﺑﻠﻐﺖ ﻛــﺮة ﺟــﺪة ﺟﻮﻫﺮة‬ ‫اﳌﻼﻋﺐ‪.‬‬ ‫أﻗﻮﻟﻬﺎ ‪e‬ول ﻣــﺮة‪ R ،‬اﻻﲢــﺎد إﻋﻼﻣﻴﲔ ﺒﲔ‬ ‫ﺑﺮزت أدوارﻫﻢ ‪ R‬ﺳﻨﻮات اﻟﻐﻴﺎب‪ ،‬اﻻﲢﺎد ﺑﻌﻴﺪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻻت وﻟﻜﻨﻪ ا‪e‬ﺑﺮز ‪ R‬ﻛﻞ وﺳﺎﺋﻞ ا‪c‬ﻋﻼم‪e ،‬ﻧﻪ ﻧﺎ ٍد‬ ‫ﺻﺎﺧﺐ وﺷﻌﺒﻴﺘﻪ ﺟﺎرﻓﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ أﺣﺪاﺛﻪ ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫‪ R‬اﻟﺴﺮاء واﻟﻀﺮاء‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻮم اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﻳﺴﺘﻌﻴﺪ ﻣﻌﻬﺎ اﻻﲢﺎدﻳﻮن ذﻛﺮﻳﺎت‬ ‫اﺣـﺘـﻔــﺎل اﳋﻤﺴﲔ ﻋــﺎ ًﻣــﺎ ورﺟـ ــﺎ ًﻟﺎ أﺧـﻠـﺼــﻮا ﻟﻠﻜﻴﺎن‪،‬‬ ‫وﻳـﺴـﺘــﺬﻛــﺮون اﺣـﺘـﻔــﺎﻻت ﺳﺎﺑﻘﺔ وأﻏـﻨـﻴــﺔ »‪ ٥٠‬ﺳﻨﺔ‬

‫ﻳﺎ إﺗــﻲ أﺑﻄﺎل ‪ R‬اﳌ ـﻴــﺪان«‪ ،‬ﺛﻢ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ اﻟ ــ‪ ٧٥‬ﻋﺎﻣًﺎ‬ ‫وﻣﻮاﺟﻬﺔ إي ﺳﻲ ﻣﻴﻼن ا‪c‬ﻳﻄﺎ‪ ²‬ﺑﻜﺎﻣﻞ ﳒﻮﻣﻪ ‪R‬‬ ‫أﻳﺎم ﳑﻴﺰة ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻻﲢﺎدي‪ ..‬اﻟﻴﻮم ﻳﻮاﺟﻪ اﻻﲢﺎد‬ ‫أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻘﺪم ﻣﻮﺳﻤًﺎ ﺟﻤﻴ ًﻠﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺟﻤﺎﻋﻲ ‪c‬دارﺗـ ــﻪ واﺳـﺘـﺸـﻌــﺎر ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻻﻋﺒﻴﻪ‪ ،‬وأﺧﺘﻢ ﺑﺎﻟﻘﻮل إن اﻻﲢﺎد وﻟﺪ ﺑﻘﺮار ﺟﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﻳﺤﻴﺪ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺞ ﻳﻔﺸﻞ‪ ،‬وﻳﺒﻘﻰ ﻋﻤﻴﺪ ا‪e‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أﺳﺮة واﺣﺪة ﻳﺠﺘﻤﻌﻮن ﻋﻠﻰ ﻋﺸﻖ اﻻﲢﺎد‪.‬‬

‫ ; ‪)&91‬‬

‫إﺗــ‬

‫‪20‬‬

‫ـﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6 ) 7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B‬‬

‫ﻣﺎض ﺗﻠﻴﺪ وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺸﺮق‬ ‫ﻃﻼل ﺑﻦ ﻣﻨﺼﻮر‪ :‬اﻟﻌﻤﻴﺪ ٍ‬ ‫ ) ‪' ( -‬‬

‫أﻋــﺮب ا‪e‬ﻣــ‪ :‬ﻃﻼل ﺑﻦ ﻣﻨﺼﻮر رﻣﺰ ﻧﺎدي‬ ‫اﻻﲢ ــﺎد اﻟﻜﺒ‪ :‬ﻋــﻦ أﻣﻨﻴﺎﺗﻪ ﲟــﻮاﺻـﻠــﺔ ﻋﻤﻴﺪ‬ ‫ا‪e‬ﻧــﺪﻳــﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ دوره اﻟــﺮﻳــﺎدي ‪ R‬ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﺷﺒﺎب اﳌﻤﻠﻜﺔ ورﻳﺎﺿﺘﻬﺎ واﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻋﻤﻮﻣًﺎ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل ا‪e‬ﻣـ ــ‪ :‬ﻃ ــﻼل ‪ R‬ﺗ ـﺼــﺮﻳــﺢ ﺧــﺎص‬ ‫ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﺮور ‪ ٩٠‬ﻋﺎﻣًﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺪ إن اﻻﲢ ــﺎد ﻛﻴﺎن ﻛﺒ‪ ،:‬وﻟــﺪ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﺟـﺘـﻤــﺎع ﺗــﺎرﻳـﺨــﻲ واﺳـﺘـﻤــﺮ ﺑﻌﺸﻖ ﺟﻤﺎﻫ‪:‬ه‬ ‫ً‬ ‫ﺷﺎﺎ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار ‪ ٩٠‬ﻋﺎﻣًﺎ أﻣــﺎم ﻛﻞ اﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﺮ ﺑﻬﺎ‪ ،‬إﻻ أن ﺟﻤﺎﻫ‪:‬ه اﻟﻮﻓﻴﺔ واﻟﺮﺟﺎل‬ ‫اﺨﻤﻟﻠﺼﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻌﺎﻗﺒﻮا ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎدﺗﻪ وا‪e‬ﺟﻴﺎل‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﻮارﺛــﺖ ﺣـﺒــﻪ واﺻ ــﻞ ﻣـﺴــ‪:‬ﺗــﻪ ﺻﺎﻧﻌًﺎ‬ ‫ﻟ ــ¨ ــﺎد‪ ..‬ـ ــﺮ ًزا ﻟـﻠـﺒـﻄــﻮﻻت وا‪c‬ﳒ ـ ــﺎزات‬ ‫وﻣﻘﺪﻣًﺎ ﺣﻀﺎرة ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻧﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻧﺎدي اﻻﲢﺎد‬

‫وﻣﻌ ة ﻋﻦ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف ﺳـﻤــﻮه ﻗــﺎﺋ ـ ًﻠﺎ إن ﻫ ــﺬه اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻓﺮﺻﺔ ﻟ¨ﺟﻴﺎل أن ﺗﺴﺘﺤﻀﺮ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ اﻟﺮﻋﻴﻞ‬ ‫ا‪e‬ول واﻟﻨﻬﺞ اﻟــﺬي اﺳﺘﻤﺮ ﻋﻠﻴﻪ اﻻﲢﺎدﻳﻮن‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﻤﻴﺪ ﺗﺎرﻳﺦ ﻴﺪ ﻳﺪرﻛﻪ اﳉﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﻌ ًا ﻋﻦ ﺗﻔﺎؤﻟﻪ ﺑﺎﳌﺮﺣﻠﺔ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻃﺎﳌﺎ‬ ‫أن ﻫـﻨــﺎك ﻋﺸﻘﺎ ﻳﻜ وﻳﻨﻤﻮ ﺟﻌﻞ ﻣــﻦ ﻣــﺪرج‬ ‫اﻟﺬﻫﺐ ﻋﻼﻣﺔ ﻓﺮﻳﺪة ﻟﻴﺲ ‪ R‬اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫واﻟـ ـﻘ ــﺎري‪ ،‬ﻣـﺜـﻤـ ًﻨــﺎ ﻟـﻜــﻞ ﻣــﻦ ﺧ ــﺪم ﻫ ــﺬا اﻟﻜﻴﺎن‬ ‫اﻟﻜﺒ‪ ..:‬دوره ﺳﻮا ًء إدارﻳًﺎ أو ﻓﻨﻴًﺎ أو ﻻﻋﺒًﺎ أو‬ ‫إﻋﻼﻣﻴًﺎ أو ﻣﺸﺠﻌًﺎ ﺻﺪح ﻟﻠﻌﻤﻴﺪ ‪ R‬اﳌﺪرﺟﺎت‪،‬‬ ‫وﻗــﺎل إن ﺟﻤﻴﻊ اﻻﲢــﺎدﻳــﲔ ﻳﺘﺸﺮﻓﻮن ﺑﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﻧﺎدﻳﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﺎض ﺗﻠﻴﺪ‬ ‫وﺧﺘﻢ ﺳﻤﻮه ﺑﺎﻟﻘﻮل‪» :‬اﻻﲢﺎد ٍ‬ ‫وﺣﺎﺿﺮ ﳑﻴﺰ وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﺎﻫﺮ ﲟﺸﻴﺌﺔ ا «‪.‬‬

‫‪R S - * I +J‬‬

‫ ‪ ,EF G , H I $‬‬

‫ ‪' ( -‬‬

‫ﻫﻨﺎك أﻋﻀﺎء ﺷﺮف ‪ R‬اﻻﲢﺎد ﻗﺪﻣﻮا اﻟﻜﺜ‪:‬‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻴﺪ وﻟﻜﻨﻬﻢ أﺻﺮوا اﻟﺒﻘﺎء ‪ R‬ﺧﻠﻒ اﻟﻜﻮاﻟﻴﺲ‪،‬‬ ‫و‪ R‬ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﺸﻬ‪ :‬ﻋﻀﻮ اﻟﺸﺮف‬ ‫اﻟﺪاﻋﻢ ﻋﺒﺪاﶈﺴﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﳌﻠﻚ آل اﻟﺸﻴﺦ رﺟﻞ‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ‪ R‬اﻻﲢﺎد ﺑﺪﻋﻤﻪ اﻟﻼ ﺪود‪،‬‬ ‫واﻟﻔﺮﻳﻖ أﺳﻌﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ ﻋﻀﻮ اﻟﺸﺮف اﻟﻔﻌﺎل‬ ‫اﻟ ــﺬي وﻗ ــﻒ ﻣــﻊ ﻛــﻞ ا‪c‬دارات ﻋـﻠــﻰ ﺣــﺪ ﺳ ــﻮاء‪،‬‬ ‫وﺳﺎﻫﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ‪ R‬اﻟﻨﻘﻼت اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪R‬‬ ‫اﻻﲢﺎد‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ أن ا‪e‬ﻣ‪ :‬ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺗﻘﻠﺪ ﻣﻨﺼﺐ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﺑﻦ‬ ‫ﻃﻼل‬ ‫ا‪e‬ﻣ‪:‬‬ ‫إدارة‬ ‫ﻋﻬﺪ‬ ‫‪R‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫أﺳﻌﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ‬ ‫ﻋﺒﺪاﶈﺴﻦ آل اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫أﻧﻪ ﻳﻌﺪ أﺣﺪ أﻋﻀﺎء اﻟﺸﺮف اﳌﻬﻨﺪﺳﲔ ﻟﻠﺼﻔﻘﺎت‬ ‫اﻻﲢﺎدﻳﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ ،‬ودوره اﻟﺒﺎرز ‪ R‬اﻟﻨﺎدي اﻟﻜﻮاﻟﻴﺲ وﻟﻪ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﺪى ﻛﻞ اﻻﲢﺎدﻳﲔ‪ .‬وﻏ‪:‬ﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻴﺪ‪ ،‬ووﺻﻒ ﺑـ »ﺣﻜﻴﻢ اﻻﲢﺎد«‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ﻋﺒﺪاﺠﻤﻟﻴﺪ ﺑﺎﻧﺎﺟﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﺸﺮف‬ ‫وﻳﻌﺪ أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﻓﺘﻴﺤﻲ اﻟﺬي ﺗﻘﻠﺪ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ اﻟﻘﻮﻳﺔ وﻣﻮاﻗﻔﻪ اﳊﺎﺳﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘ رﺟﻞ ا‪e‬ﻋﻤﺎل اﻟﺸﻬ‪ ،:‬اﳌﺮﺣﻮم ﺧﺎﻟﺪ أﻣﲔ اﻟﺼﻨﺪوق ‪ R‬ﻋﻬﺪ إدارة إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﻓﻨﺪي‪ ..‬اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻬﻢ ﺣﻀﻮرًا ﳑﻴ ًﺰا ‪ R‬ا‪e‬ﺣﺪاث اﻻﲢﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺑــﻦ ـﻔــﻮظ أﺣ ــﺪ اﻟــﺪاﻋ ـﻤــﲔ ﻟــﻼﲢــﺎد ﻣــﻦ ﺧﻠﻒ أﺣﺪ أﺑﺮز أﻋﻀﺎء ﺷﺮف اﻻﲢﺎد ﺑﺂراﺋﻪ اﳉﺮﻳﺌﺔ واﳌﻮاﻗﻒ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ﻣﻊ ﻛﻞ ا‪c‬دارات‪.‬‬

‫‪ FT U+ = Q ' V P :«W T » C +X‬‬ ‫‪' ( - . #.,‬‬

‫ﻋﺒﺪا ﻏــﺮاب أو »اﳌﻨﻘﺬ« ﻛﻤﺎ ﺗﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺟـﻤــﺎﻫــ‪ :‬اﻻﲢـ ــﺎد ‪ R‬ذﻟ ــﻚ اﻟــﻮﻗــﺖ‪ ،‬وﺻــﺎﺣــﺐ‬ ‫اﻟــﺮﻗــﻢ ‪ ،١٠‬ﺗﺴﻠﻢ ﻗـﻴــﺎدة ﻓﺮﻳﻖ اﻻﲢ ــﺎد ﻟﻔ‪l‬ة‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ وﺣﻘﻖ ﻋــﺪة ﺑـﻄــﻮﻻت‪ ،‬ﻛــﺎن أﺑﺮزﻫﺎ‬

‫اﻟ ـ ــﺪوري اﳌ ـﺸــ‪l‬ك ﻋ ــﺎم ‪١٤٠٢‬ﻫـ ـ ــ‪ ،‬وﻋ ــﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻳﻘﻮل ﻏــﺮاب‪» :‬اﺳﺘﻘﺒﻠﺘﻨﺎ اﳉﻤﺎﻫ‪:‬‬ ‫اﻻﲢﺎدﻳﺔ ﺑﻌﺪ ﻗﺪوﻣﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎض اﺳﺘﻘﺒﺎ ًﻟﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﻨﺴﻰ‪ ،‬وﺣﻈﻴﺖ وﻗﺘﻬﺎ ﺑﺄوﻓﺮ ﻗﺪر ﻣﻦ اﻟ‪l‬ﺣﻴﺐ‬ ‫‪ e‬ﻣﻦ ﺳﺠﻞ ﻫــﺪف اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺒﺎب ‪R‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺣﻮﻟﺖ اﻟﻜﺮة اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺘﻨﻲ ﻣﻦ‬

‫أﺣﻤﺪ ﺑﺎﻳﺰﻳﺪ ‪ R‬اﳌﺮﻣﻰ«‪.‬‬ ‫وﻋــﻦ ﺳﺒﺐ ﺗﻠﻘﻴﺒﻪ ﺑــ«ﻏــﺮاب« ﻳﻘﻮل ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺳﺠﻠﺖ ‪ R‬اﻟــﻨ ــﺎدي ﻛـﻤـﻬــﺎﺟــﻢ ﻗ ــﺎل ‪ ²‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﻧﺘﻤﻨﻰ أن ﺗﻜﻮن ﺧﻠﻴﻔﺔ ﻟﻼﻋﺐ اﻟﻜﺒ‪:‬‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﻏــﺮاب‪ ،‬وﻛــﺎن ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺒﻪ ﺑﻴﻨﻲ‬ ‫وﺑﲔ ﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬

‫‪ " # .. $‬‬

‫‪3‬‬

‫أﺑﻮ ﻋﻤﺎرة ﻳﺤﻘﻖ أول دوري ﺑﺎﻟﻨﻘﺎط‬ ‫ﻳﻌﺘ اﳌﻬﻨﺪس ﺟﻤﺎل أﺑﻮ ﻋﻤﺎرة‬ ‫أول رﺋـﻴــﺲ اﲢ ــﺎدي ﺣﻘﻖ ﺑﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﺪوري ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﻘــﺎط‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ أن ﺗﺴﻠﻢ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎدي ‪ R‬ﻋﺎﺻﻔﺔ ﻣــﻦ اﻟﻌﻮاﺻﻒ‬ ‫اﻟــﺘ ــﻲ اﻋـ ـﺘ ــﺎد ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ اﻻﲢـ ــﺎدﻳـ ــﻮن‬

‫رﻏ ــﻢ ﺻﻌﻮﺑﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ ﻗ ــﺮار إﻗــﺎﻟــﺔ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺒﻠﻮي ﻣﻦ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻨﺎدي‬ ‫واﻟـﻨـﺠــﺎﺣــﺎت اﻟـﻜـﺒــ‪:‬ة اﻟـﺘــﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ‬ ‫»اﳌ ــﺆﺛ ــﺮ« ـﻠـ ًﻴــﺎ وﻋــﺮﺑ ـ ًﻴــﺎ وﻗــﺎر ًﻳــﺎ‬ ‫واﻟــﻮﺻــﻮل إ اﻟـﻌــﺎﳌـﻴــﺔ‪ ..‬ﻗــﺎد أﺑﻮ‬

‫ﻋﻤﺎرة اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ اﻻﲢﺎدﻳﺔ ﲟﻬﺎرة‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻌﺪ اﳌﻬﻨﺪس ﺣﺴﻦ ﺟﻤﺠﻮم‬ ‫ﻣﻦ اﻟــﺮؤﺳــﺎء اﳌﻤﻴﺰﻳﻦ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺣﻘﻖ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺪوري وﻏﺎدر ‪ R‬ﻇﺮف ﻋﺎم‬ ‫واﺣﺪ‪.‬‬

‫! ‪%‬‬ ‫' &‬ ‫ )( ‪:‬‬

‫‪1997‬‬ ‫‪2001‬‬ ‫‪2004‬‬

‫ﻳﺘﻔﻖ اﻻﲢــﺎدﻳــﻮن ﻋﻠﻰ أن اﳌــﺮﺣــﻮم اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺪﻧﺎن‬ ‫ﺟـﻤـﺠــﻮم أﺣ ــﺪ أﺑ ــﺮز ﻣــﻦ ﺧ ــﺪم اﻻﲢـ ــﺎد ﻛــﺮﺋـﻴــﺲ ﻟﻠﻨﺎدي‬ ‫وﻛﻌﻀﻮ ﺷﺮف ﻋﺮف ﺑﺠﻤﻊ اﻻﲢﺎدﻳﲔ ﺣﺘﻰ ﻟﻘﺐ ﺑﺤﻤﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺴﻼم اﻻﲢــﺎدﻳــﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﳑﻴﺰات اﻻﲢــﺎدﻳــﲔ أن ا‪e‬ﻟﻘﺎب‬ ‫ﺗﻮزع ﻋﻠﻰ ا‪e‬ﺷﺨﺎص اﳌﻤﻴﺰﻳﻦ وﻛﺬﻟﻚ ا‪e‬ﺣــﺪاث اﻟﻨﺎدرة‪،‬‬ ‫وﻳﻌﺪ ﺟﻤﺠﻮم رﺟﻞ ﻳﺤﺒﻪ اﳉﻤﻴﻊ ﳌﺎ ﻋﺮف ﻋﻨﻪ ﻣﻦ ﻃﻴﺒﺔ‬ ‫ﻗﻠﺐ وﻧﻘﺎء ﺳﺮﻳﺮة وﻣﺮح ﺟﺪًا ‪ R‬أﺣﺎدﻳﺜﻪ‪.‬‬

‫‪& +(J KL (2-8) " L :I' P * FG‬‬ ‫‪' ( - . #.,‬‬

‫ﻗ ـ ّﻠ ــﺐ ﺣ ـﺴــﲔ ﻫ ـ ــﺎرون ﻻﻋـ ــﺐ اﻻﲢـ ــﺎد‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ أوراق اﻟﺰﻣﻦ اﳉﻤﻴﻞ ‪ R‬اﳌﺎﺿﻲ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﻣﺒﺎراة اﻟـ‪ ٢-٨‬أﻣﺎم ا‪e‬ﻫﻠﻲ‬ ‫ﻫﻲ ﺳﺒﺐ ﺷﻬﺮﺗﻲ وﺟﻌﻠﺖ ﺟﻤﺎﻫ‪ :‬اﻻﲢﺎد‬ ‫ﺗﺘﻌﺮف ﻋـﻠـ ﱠـﻲ‪ ،‬ﺣــﲔ اﻓﺘﺘﺤﺖ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ‪R‬‬ ‫اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ ا‪e‬و ﻣﻦ اﳌﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﻋﺎم‬ ‫‪٦٦‬م‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻋــﻮدة ا‪e‬ﻫﻠﻲ ﻣﻦ إﳒﻠ‪l‬ا ﻋﻘﺐ‬ ‫ﻛﺄس اﻟﻌﺎ‪.¢‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬ﻛــﺎن ﻣــﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ »ﻓﺮﻳﺘﺰ«‬ ‫ورﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـﻨــﺎدي ﻳــﻮﺳــﻒ اﻟـﻄــﻮﻳــﻞ ‪-‬رﺣﻤﻪ‬ ‫ا ‪.-‬‬ ‫وﻋﻦ أﻓﻀﻞ اﻟﻼﻋﺒﲔ ﻗﺎل ﻫﺎرون‪ :‬ﺳﻌﻴﺪ‬

‫‪7‬‬

‫ﻏ ــﺮاب »ﺑﻴﻠﻴﻪ« زﻣــﺎﻧــﻪ وﻟــﻮ ﻛــﺎن ﻳﻠﻌﺐ ‪R‬‬ ‫اﻟﻔ‪l‬ة اﳊﺎﻟﻴﺔ ﻟﺒﻴﻊ ﻋﻘﺪه ﺑﺎﳌﻼﻳﲔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﻟﻌﺐ اﻟﻜﺮة ‪ R‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪e ،‬ﻧﻪ ﻣﻬﺎري‬ ‫وﺧﺎرق وﻳﻠﻌﺐ ﺑﻜﻠﺘﺎ ﻗﺪﻣﻴﻪ‪ ،‬وﻗﺎﺋﻤﺔ اﳌﺒﺎراة‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻀﻢ اﳊﺎرس ﺗﺮﻛﻲ ﺑﺎﻓﺮط »ﻣﺎﺟﻨﻮ«‬ ‫ ﺣﺴﲔ ﻫﺎرون ‪ -‬ﻤﺪ ﻛﻌﺪور ‪ -‬ﻋﺒﺪا ‬‫ﺻﺎﻟﺢ ‪ -‬ﻏﻨﻴﻢ اﳊﺮﺑﻲ ‪ -‬ﻏﺎزي ﻛﻴﺎل ‪ -‬ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﻏــﺮاب ‪ -‬ﻋـﺒــﺪا ﺑﻜﺮ ‪ -‬ﻋـﺒــﺪاﻟــﺮزاق ﺑﻜﺮ ‪-‬‬ ‫اﻟﻨﻮر ﻣﻮﺳﻰ‪.‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ‪ ¢ :‬ﻧﻨﺲ ﻋﺸﻖ اﻻﲢﺎد ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻋﺘﺰاﻟﻨﺎ اﻟﻜﺮة وﻣــﺮور اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻨﲔ‪،‬‬ ‫ﺷﺎﻫﺪت اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ ا‪e‬ﺧ‪ :‬أﻣﺎم ا‪e‬ﻫﻠﻲ واﻟﺬي‬ ‫اﻧﺘﻬﻰ ﺑﺘﺄﻫﻞ اﻻﲢ ــﺎد ﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻛــﺄس و‪²‬‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ واﻗ ًﻔﺎ ﻛﻞ ﺮﻳﺎت اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎ ‪.‬‬

‫! ‪%‬‬ ‫ ' ‪: Q‬‬

‫‪1997‬‬ ‫‪1999‬‬ ‫‪2000‬‬ ‫‪2001‬‬ ‫‪2003‬‬ ‫‪2007‬‬ ‫‪2009‬‬

‫‪21‬‬ ‫ ) ‪7‬‬ ‫ >& ‪/‬‬

‫;‪* + , - /6‬‬ ‫ =‪: * < +‬‬

‫‪2010‬‬

‫اﻟﻨﺠﻮم اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﲔ ﻟﻸﻟﻌﺎب اخملﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ ) ‪' ( -‬‬

‫‪e‬ن اﻻﲢﺎد ﻧﺎ ٍد وﻟﻴﺲ ﺮد ﻓﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻓﺤﻀﻮره ‪R‬‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ا‪e‬ﻟﻌﺎب وﻟﻪ ﺗﺎرﻳﺦ ﺣﺎﻓﻞ ﺑﺎ‪c‬ﳒﺎزات ‪ R‬ا‪e‬ﻟﻌﺎب‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬و‪ R‬آﺧــﺮ إﺣـﺼــﺎﺋـﻴــﺎت ﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﺑﻄﻮﻻت‬ ‫ا‪e‬ﻟـﻌــﺎب ﺑــﺈﺷــﺮاف اﳌ ــﺆرخ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﻣــﲔ ﺳﺎﻋﺎﺗﻲ‪..‬‬ ‫اﻧﺘﻬﺖ إ أن اﻻﲢﺎد ﻫﻮ زﻋﻴﻢ ﻛﻞ ا‪e‬ﻟﻌﺎب ﺑﺤﺼﻮﻟﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺻﻴﺪ ا‪e‬ﻋﻠﻰ ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻻت ‪ R‬ﻛﺎﻓﺔ ا‪e‬ﻟﻌﺎب‪،‬‬ ‫وﻟﻬﺬه ا‪e‬ﻟﻌﺎب ‪ R‬اﻻﲢﺎد ﳒﻮم ﺗﺎرﻳﺨﻴﲔ‪ ،‬وﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﻢ‬ ‫ﺧﺪﻣﻮﻫﺎ ﻻﻋﺒﲔ وإدارﻳ ــﲔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧــﻪ ﻛــﺎن ‪ R‬اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﻨﺠﻢ ﻳﺸﺎرك ‪ R‬أﻛ ﻣﻦ ﻟﻌﺒﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ وأﺧﺮى ﻓﺮدﻳﺔ‬ ‫‪ R‬ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻓﺎﳌﺮﺣﻮم ﻓﻮزي ﺧﻤﻴﺲ ﻛﺎن ﳒﻤًﺎ‬ ‫ﺑ ــﺎر ًزا ‪ R‬ﻛــﺮة اﻟﻄﺎﺋﺮة وإداري ﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻧﻬﺠﻪ‬ ‫ﺳﺎر ﺟﻤﺎل ﻋﺴ‪:‬ي وﺣﺴﻦ ﺑﺎﺳﻮﻳﺪان ﳒﻤﺎ اﳌﻴﺪان‬ ‫وا‪c‬دارة‪ ،‬و‪ R‬ﻛﺮة اﻟﻴﺪ ﺑﺮع ﻓﻬﺪ ﺻﺒﻴﺢ ﻛﻨﺠﻢ ﺗﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﻠﻌﺒﺔ‪ ،‬وﻋﻤﻞ إدار ًﻳــﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎك أﺳﻤﺎء ﻋﺪة‬ ‫ﳌﻌﺎت‪ ،‬ﻓﺎﻻﲢﺎد ﻛﺎن ﺻﺎﺣﺐ أول ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺄس اﻻﲢﺎد‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟﻴﺪ‪.‬‬

‫أﻣــﺎ ﻛــﺮة اﻟﺴﻠﺔ ﻓﻨﺠﻮﻣﻬﺎ ﻛﺜ‪ :‬ﺳــﻮا ًء‬ ‫‪ R‬اﳌــﺎﺿــﻲ أو ‪ R‬اﳊــﺎﺿــﺮ اﻟــﺬي ﺗﺼﺪر‬ ‫ﺑﻪ اﻻﲢﺎد اﻟﺒﻄﻮﻻت ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ ا‪e‬ﻧﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫إﻻ أن اﻟﺴﺠﻞ اﳌﻤﻴﺰ ﻟﻠﺠﻬﺎز ا‪c‬داري‬ ‫‪ R‬ﻋﺼﺮ اﻟﻠﻌﺒﺔ اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻛﺎن ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫اﳌـﻬـﻨــﺪس ﻋﺒﺪاﻟﺒﺪﻳﻊ ﻻري و ﻤﺪ‬ ‫ﺧـﻤـﻴــﺲ وﺧ ــﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﳝ ــﲔ‪ ،‬ﻓﻤﺤﻤﺪ‬ ‫ﺧﻤﻴﺲ ﻛﺎن ﻻﻋﺒًﺎ ﻟﻜﺮة اﻟﺴﻠﺔ وﻟﻌﺐ‬ ‫‪ R‬ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻘﺪم ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬أﻣﺎ ﳒﻮم اﻟﻠﻌﺒﺔ‬ ‫ﻓﻼ ﺣﺼﺮ ﻟﻬﻢ ﻟﺘﻤﻴﺰ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ ﺗﻨﺲ اﻟﻄﺎوﻟﺔ ﻓﺘﺎرﻳﺨﻬﺎ ﻧﺎﺻﻊ ‪ R‬اﻟﻌﻤﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻓﻘﻂ ‪ ١٣‬ﺑﻄﻮﻟﺔ دوري ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬و‪ ٣‬ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬و‪ R‬اﻟﺒﻄﻮﻻت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أﺣــﺮزﻫــﺎ أﻛــ ﻣﻦ‬ ‫ﻣــﺮة‪ ،‬وﻳﻌﺘ اﳌﺮﺣﻮم ﻓــﺆاد أﻛــ ﳒﻤﻬﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﻻﻋﺒًﺎ وإدارﻳًﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﳒﻮم ﺗﺎرﻳﺨﻴﲔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ أﻣﺜﺎل‬ ‫ﺣﻠﻤﻲ زاﻫﺪ وﺑﻨﺪر اﻟﻌﻤ‪:‬ي‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ﻓﻜﺎن ﳒﻤﻬﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻫﻮ‬ ‫زﻳﺎد ﻛﺸﻤ‪:‬ي‪ ،‬واﳉﻤﺒﺎز ﻧﺒﻴﻞ اﻟﻘﻤﺮي‪.‬‬

‫;‪/6‬‬ ‫ >'‪/‬‬ ‫ ? ‪:‬‬

‫‪1999‬‬

‫ ‪+! F‬‬ ‫ ‪Q )F‬‬ ‫ ‪:Q+D‬‬

‫‪: @ A !B‬‬

‫‪2004‬‬ ‫‪2005‬‬

‫‪2001‬‬ ‫‪2002‬‬

‫‪:C+) A !B‬‬

‫ ‪:Y Z‬‬

‫;‪+ # /6‬‬ ‫ ‪ D‬‬

‫‪2005‬‬

‫‪1997‬‬ ‫‪1999 1999‬‬

‫إﺗــ‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6 ) 7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B‬‬

‫ ) ‪' ( -‬‬

‫ ^ ] !‪ ) " \ & ' +‬‬

‫‪ _ B‬‬

‫ ‬‫ ‬ ‫ ‬

‫ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺎدي اﻻﲢﺎد‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﻧﺸﺄﺗﻪ‬ ‫ﻗﺒﻞ ‪ ٩٠‬ﻋﺎﻣًﺎ‪ ،‬ﳒﻮم ﺧﻠﺪوا أﺳﻤﺎءﻫﻢ ‬ ‫رﺻﻌﺖ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺬاﻛﺮة ﺑﺈﳒﺎزاﺗﻬﻢ اﻟﺘﻲ ّ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺑﺎﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ اﳌﻼﻋﺐ اﻟ‪:‬اﺑﻴﺔ‬ ‫إ> اﻟﻨﺠﻴﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬وﺻﻮ ًﻟﺎ إ> اﻟﻌﺸﺐ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﺑﺮز ﻻﻋ ًﺒﺎ‪ ،‬وآﺧﺮ ﺑﺮز ﻗﺎﺋﺪً ا‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﺠﻠّﺎت اﻻﲢﺎد ﻣﺪرﺑﻮن ﻻ ﳝﻜﻦ ﻧﺴﻴﺎﻧﻬﻢ‪،‬‬ ‫ورؤﺳﺎء ﻏﺎدروا وﺑﻘﻴﺖ إﳒﺎزاﺗﻬﻢ وﻣﻮاﻗﻔﻬﻢ‪.‬‬ ‫»اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﺗﺮﺻﺪ اﳌﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻌﻤﻴﺪ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻣﺎ وﺛﻘﺘﻪ ﻛﺘﺐ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻻﲢﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ أنﱠ‬ ‫اﻻﲢﺎدﻳﲔ ﺣﺮﺻﻮا ﻛﺜ ً‪W‬ا ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺛﻴﻖ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺎدﻳﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ أﺣﺪ أﻛ\ ا[ﻧﺪﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪[ ،‬ن ﻟﻼﲢﺎد ﺗﺎرﻳﺨً ﺎ ﺣﺎﻓ ًﻠﺎ ﺑﺎ[ﺣﺪاث‪ ،‬واﻟﺮﺟﺎل‪،‬‬ ‫واﳌﻮاﻗﻒ‪.‬‬ ‫و[ﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ رﺻﺪ ا[ﻓﻀﻞ‪ ،‬إﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳﺔ‬ ‫ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﲢﻠﻴﻠﻴﺔ ﻳﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ﺧ‪c‬اء ﻋﺎﺻﺮوا ﻛﻞ ا[ﺟﻴﺎل‪،‬‬ ‫وﻫﻮ أﻣﺮ ﻣﺴﺘﺤﻴﻞ ﻃﺒ ًﻌﺎ‪ ،‬ﻓﻜﺎن اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻜﺘﺐ اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻻﲢﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺄﻛﻴﺪﻧﺎ أن ذﻟﻚ اﺟﺘﻬﺎد‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك أﺳﻤﺎء‬ ‫أﺧﺮى ﺗﺴﺘﺤﻖ أن ﺗﻨﺎل ا[ﻓﻀﻠﻴﺔ‪ ،‬واﳌﻮﺿﻮع ﻣﺘﺎح ﳌﺎ أراد أن ﻳﻘﺪم‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻫﺬا اﳋﺼﻮص‪ ،‬ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻣﻦ اﳌﺆرﺧﲔ اﻻﲢﺎدﻳﲔ‪.‬‬ ‫وﲡﺪر ا‪q‬ﺷﺎرة إ> أن اﻻﺧﺘﻴﺎرات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ا‪q‬ﳒﺎزات‪ ،‬ﻣﻊ وﺟﻮد ﺑﻌﺾ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎءات ﻟ‪s‬ﺟﻤﺎع اﻻﲢﺎدي ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫ ‪* L‬‬

‫ﻋﺒﺪ‬

‫ﺒﺪ‬ ‫ﻋ‬

‫ﻋ‬

‫ﺒﺪ‬

‫ﻤ ﺪ ﻧﻮ ر‬

‫ا‬ ‫‪ d‬ﺑﻜﺮ‬

‫أﺣﻤﺪ ﻣﺴﻌﻮد‬

‫ﻃﻠﻌﺖ ﻻﻣﻲ‬

‫أﻣﲔ أﺑﻮ اﳊﺴﻦ‬

‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻣﻨﺎع‬

‫ﻓﺘﺤﻲ أﺑﻮ اﳉﺪاﻳﻞ‬

‫‪ _ B‬‬

‫‪10‬‬

‫ ‪!I‬‬ ‫ =‬

‫ ‪=) G$‬‬ ‫‪J;)L‬‬ ‫* ‪ & ) <-‬‬

‫ ‪= *4‬‬ ‫‪+*4 A‬‬ ‫ ‪- &'$‬‬

‫ ?‪=@ @A-‬‬ ‫‪J * A‬‬ ‫‪K$ * B‬‬

‫[ ‬

‫ﺗﺮ‬

‫أ‬

‫اﻟﻘﻴﺎدة ﻟﻴﺴﺖ ﺮد ﺷﺎرة أو ﻗﻄﻌﺔ ﻗﻤﺎش ﺗﻮﺿﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻜﺘﻒ‪ ،‬ﻓﻠﻬﺎ أﺻﻮﻟﻬﺎ وﻣﻌﺎﻳ‪:‬ﻫﺎ وأﺳﺎﻟﻴﺒﻬﺎ‪ ،‬و‪ R‬اﻻﲢﺎد‬ ‫ﻫﻨﺎك »ﻛﺒﺎﺗﻨﺔ« ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺄدوار ﻗﻴﺎدﻳﺔ ﺧﺎﻟﺪة ‪ R‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻌﻤﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌـﺜــﺎل ﻳﺘﺬﻛﺮ اﻻﲢــﺎدﻳــﻮن ﺑـﺸــﻲء ﻣــﻦ اﻟﻔﺨﺮ‬ ‫واﻻﻋﺘﺰاز ﳒﻤﻬﻢ اﻟﻜﺒ‪ :‬ﻋﺒﺪا ﺑﻜﺮ ودوره ‪ R‬إﻧﻘﺎذ ﺳﻔﻴﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﻋﺎم ‪ ،١٩٧٣‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳ ﱠﻠﻢ اﻟﻨﺎدي ﻟﻠﻌﻢ إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻣ ّﻨﺎع‪،‬‬ ‫وﺣﻴﻨﻬﺎ ﻗﺎل ﻋﺒﺎرﺗﻪ اﻟﺸﻬ‪:‬ة ﻟﺰﻣﻼﺋﻪ اﻟﻼﻋﺒﲔ‪ ،‬وﻗﺘﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫اﻻﲢــﺎد ‪ R‬ﻋﺎﺻﻔﺔ ﻛﺎدت أن ﺗﻮدي ﺑﻪ‪ ،‬ووﻗﻒ ﺑﲔ زﻣﻼﺋﻪ‬ ‫ﻗــﺎﺋـ ًﻠﺎ‪ R» :‬ﺧﺰﻳﻨﺔ اﻟـﻨــﺎدي ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺳــﻮى ‪ ٢٥‬رﻳ ــﺎ ًﻟﺎ‪ ..‬ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﺮﺣﻞ ﻓﺎﻟﺒﺎب ﻣﻔﺘﻮح‪ ،‬وﻣﻦ أراد أن ﻳﺒﻘﻰ ﻓﻬﻮ ﺣﺮ‬ ‫‪ R‬ﻗــﺮاره‪ ،‬واﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻟﻦ ﻳﺮﺣﻢ«‪ ،‬وﻛــﺎن ﻟﻬﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ دورﻫﺎ‬ ‫اﻟـﺴـﺤــﺮي ‪ R‬ﻧ ـﻔــﻮس اﻟــﻼﻋـﺒــﲔ واﻻﻣ ـﺘ ـﻨــﺎع ﻋــﻦ ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﺮب ﻣﻦ اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﺬﻛﺮ اﻻﲢﺎدﻳﻮن ‪m‬ﺧﺮ اﻟﻘﺎدة‬ ‫اﳌــﻤــﻴ ــﺰﻳ ــﻦ‪ ،‬أﺳـ ـﻄ ــﻮرة‬ ‫اﻻﲢ ـ ـ ـ ـ ــﺎد اﳊـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫ ﻤﺪ ﻧﻮر‪ ،‬ﻣﻘﻮﻟﺘﻪ‬ ‫اﻟـ ـﺸـ ـﻬ ــ‪:‬ة »ﳕـ ــﻮت‬ ‫وﻳـ ـﻔ ــﻮز اﻻﲢـ ـ ــﺎد«‪،‬‬ ‫وﺑـ ــﺎﻟ ـ ـﺘـ ــﺎ‪ ¢ ²‬ﻳـﻜــﻦ‬ ‫ﻏـ ــﺮﻳ ـ ـ ًﺒـ ــﺎ أن ﻳ ـﺤ ـﻘــﻖ‬ ‫اﻻﲢـ ـ ــﺎد ‪ ٢٣‬ﺑـﻄــﻮﻟــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻤﺎم واﻟﻜﻤﺎل‪ ،‬أﻏﻠﺒﻬﺎ‬ ‫ﻛــﺎن ﻣﺘﺴﻠﻤًﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺷﺎرة‬ ‫اﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎدة اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺸــﺮب‬ ‫ﻓﻨﻮﻧﻬﺎ ﻣﻦ ﺧــﻼل ﻣﻮاﻗﻒ‬ ‫اﻟـﻘــﺎﺋــﺪ ا‪e‬ﺳ ـﻄــﻮري أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ‪ .‬وﻛــﻞ ﻗﺎﺋﺪ ﻟــﻪ ﻗﺼﺔ‬ ‫وﻣﻮاﻗﻒ‪ ،‬وﻫﻮ اﳌﻌﻴﺎر اﻟﺬي‬ ‫ﰎ وﻓــ ًﻘ ــﺎ ﻟ ــﻪ اﺧ ـﺘ ـﻴــﺎر ﻫ ــﺆﻻء‬ ‫اﻟــﻼﻋ ـﺒــﲔ ﻛــﺄﻓ ـﻀــﻞ ﻣ ــﻦ وﺿــﻊ‬ ‫ﺷﺎرة اﻟﻘﻴﺎدة ﻋﻠﻰ ﻛﺘﻔﻪ ﻋ ‪٩٠‬‬ ‫ﻋﺎﻣًﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﲢﺎد‪.‬‬

‫ ‪= *4‬‬ ‫‪+*4 A‬‬ ‫‪ @* ) B‬‬

‫‪10‬‬

‫ ‬ ‫' ‪K‬‬

‫ ; &=‬ ‫<* ‪M‬‬ ‫< ‪N $‬‬

‫ @ ‪M$‬‬ ‫‪ $‬‬ ‫'& ‪O P,‬‬

‫ ‪K$ B * +‬‬

‫ ) = ‪=G I Q ,‬‬ ‫ ‪ ; = 0‬‬ ‫ ‪$<- &*- A ' = *4‬‬

‫ ‬

‫‪" \ _ B‬‬

‫اﻟ‬

‫ﺑﺎﻓﺮط‬

‫ﺳ‬

‫ﻛﻲ‬

‫ﺣﻤﺪ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ‬

‫ﻨﻮر‬

‫ﻣﻮﺳﻰ‬

‫ ? )=‬ ‫<* ‪-‬‬ ‫‪ G B‬‬

‫ @ ‪M$‬‬ ‫ * ‪I‬‬

‫‪ _ B‬‬

‫ﻌﻴﺪ‬ ‫ﻏﺮاب‬

‫ﻳﻮﺳﻒ اﻟﻄﻮﻳﻞ‬

‫ ! *‬

‫ ‬

‫‪B‬‬

‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﻓﻨﺪي‬

‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺒﻠﻮي‬

‫ﻠﻲ‬ ‫ﳝﺎ‪F‬‬

‫اﻟﺮ‬ ‫زاق ﺑﻜﺮ‬

‫اﻟ‬ ‫ﻘﻤﻠﺔ‬

‫ا‪3‬ﻣ‪ G‬ﻃﻼل ﺑﻦ ﻣﻨﺼﻮر‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻧﺎﻇﺮ‬

‫‪ P‬‬

‫ا‬ ‫ﺠﻤﻟﻴﺪ ﻛﻴﺎل‬

‫ـﻲ‬

‫‪19‬‬

‫ ? )= ‪ B R‬‬

‫ ‪«=) < '» =@U G V T‬‬ ‫ ; ‪ B‬‬ ‫ ‪ & W 4‬‬ ‫ ‪ & X‬‬

‫ ‪K $ PS = 0‬‬ ‫ ‪I* G - ) T = $‬‬ ‫ )= ‪K B G‬‬ ‫ ‪ & P, K '- ) = *4‬‬ ‫ (* = ‪ , $-‬‬ ‫<‪=)$< )$‬‬

‫ ‪K Y‬‬

‫ ‪ B =@ 0‬‬

‫ ‪Z U X‬‬ ‫ ‪J A‬‬ ‫‪- ) G‬‬

‫إﺗــ‬

‫‪18‬‬

‫ـﻲ‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6 ) 7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B‬‬

‫ ‪..R 6 "+‬‬

‫اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬

‫‪ ¢‬ﺗﻜﻦ وﻻدة اﻻﲢﺎد ﻛـ ﻧﺎ ٍد ﺣﺪ ًﺛﺎ رﻳﺎﺿﻴًﺎ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺑﻞ ﻛﺎن ﺗﺄﺳﻴﺴﻪ ﻫﻮ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻟﻔﻜﺮة وﻣﺒﺪأ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫وﻫــﻮ أن اﻟﻜﻞ ‪ R‬ﻫــﺬا اﻟﻨﺎدي ﻣﺘﺴﺎوون وأن ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺤﺎول ا‪c‬ﺧﻼل ﺑﻬﺬا اﳌﺒﺪأ اﻻﲢــﺎدي ﺳﻴﺠﺪ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫ﺧــﺎرج اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﻻﲢ ــﺎدي‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﳊﺠﺎز اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻫﻮ أﻗﺪم اﻟﻔﺮق اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﻧﺸﺄة ‪ R‬إﻗﻠﻴﻢ اﳊﺠﺎز‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ أﺑﺮز أﻋﻀﺎﺋﻪ‪:‬‬ ‫• ‪/ "- >- = X G‬‬ ‫ ‪.\* T‬‬ ‫• ‪C ]) G‬‬ ‫• ‪< !I‬‬ ‫• ‪< G‬‬ ‫• ` _ ^@ *‪J‬‬ ‫• ‪J A I*I‬‬ ‫• ‪JG B‬‬ ‫• ‪= !I‬‬ ‫• ] ); ‪a‬‬ ‫• ‪.N*$-< G‬‬ ‫• ‪C ]) G‬‬ ‫• ‪ ; A Y‬‬ ‫• ‪ ^4 X‬‬ ‫• <‪YT ]G N*$-‬‬ ‫• ‪KE; G W 4‬‬ ‫• ` _ ‪ GE' G‬‬ ‫وﻗﺪ اﲡﻪ ﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء اﳊﺠﺎز اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ إ ‬

‫اﳌﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺠﻌﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺼﻮرًا ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎء اﻟﻄﺒﻘﺔ ‪ R‬ﻏﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﳌﺘﺎﻧﺔ واﻟﻘﻮة اﻟﻔﻨﻴﺔ ﳑﺎ ﺟﻌﻠﻨﺎ ﻧﺆﻣﻞ‬ ‫اﳌـﻴـﺴــﻮرة‪ ،‬وأن ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺒﻌﺎد ﻏ‪:‬ﻫﻢ وﻫــﻮ اﻟﻄﻠﺐ ﻓﻴﻬﻢ ‪ R‬اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣــﺎ ﻳﺜﻠﺞ اﻟ ـﺼــﺪور‪ ،‬أﻣــﺎ اﻻﲢــﺎد‬ ‫اﻟــﺬي رﻓﻀﻪ اﳉــﺰء ا‪m‬ﺧــﺮ ﻣــﻦ ا‪e‬ﻋـﻀــﺎء رﻏــﻢ أﻧﻬﻢ وﻫــﻮ أﻗــﻮى اﻟﻔﺮق اﳊﺠﺎزﻳﺔ ‪e‬ن ﻓﻴﻪ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﲔ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ا‪e‬ﺳﺮ اﳌﻴﺴﻮرة ﻣﺎﻟﻴًﺎ وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻦ ﻣــﺎرس ا‪e‬ﻟﻌﺎب اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪ R‬اﻟﺴﻮدان وﻣﺼﺮ‬ ‫ﻳﻨﺎدون ﺑﺄن اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ دون ﻓﻘﺪ ﻛــﺎن ﻗــﻮ ًﻳــﺎ ﻏــ‪ :‬أن اﻟــﺬي ﻳﻌﺎب ﻋﻠﻴﻪ اﺳﺘﻬﺘﺎره‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ أو ﻃﺒﻘﻴﺔ وﻣﻊ اﺗﺴﺎع اﳋﻼف ﻗﺮر ﻛﻞ ﻣﻦ وﻏﻄﺮﺳﺘﻪ ﻧﺤﻮ ﺧﺼﻤﻪ ﳑﺎ ﻳﺠﻌﻠﻪ ﻳﺨﺮج ‪ R‬أﻏﻠﺐ‬ ‫اﳌﺒﺎراة إﻣﺎ ﻣﻐﻠﻮﺑًﺎ أو ﻣﺘﻌﺎد ًﻟﺎ‪ ،‬ﻓﻠﻮ ﺗﺮك‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ﺟﻤﻴﻞ وﻫ ــﻮ ﺷﻘﻴﻖ اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻋـﺒــﺪاﻟـﻠـﻄـﻴــﻒ ﺟـﻤـﻴــﻞ وﺣ ـﻤ ــﺰة ﻋـﺒــﺪا ‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﻌــﺎدة واﻋﺘﻤﺪ ﺑﻨﻔﺴﻪ وﺣَ ﺴﱠ ﺐَ‬ ‫ﳋﺼﻤﻪ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻟﻜﺎﻧﺖ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓﺘﻴﺤﻲ وﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ ﳒﻴﺐ وﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﺛﺎن وأﻣﻠﻨﺎ ‪ R‬ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻔﺮق اﻟﻨﻬﻮض‬ ‫زﻗﺮ وﻋﺒﺪاﻟﺮزاق ﻤﺪ ﻋﺠﻼن وﺻﺎﻟﺢ‬ ‫واﻻﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺮار ﻣـ ــﻊ اﶈ ــﺎﻓـ ـﻈ ــﺔ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ ﻤﺪ ﺳﻼﻣﺔ وﻏ‪:‬ﻫﻢ أن ﻳﺄﺳﺴﻮا ﻧﺎدي‬ ‫أﺻــﻮل ا‪e‬ﻟـﻌــﺎب وﻋــﺪم اﳋــﺮوج ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫اﻻﲢﺎد ﻟﻴﻜﻮن ﻧﺎدﻳًﺎ ﳉﻤﻴﻊ أﺑﻨﺎء اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫وﻣﺴﺎ ﺘﻲ ‪ R‬اﳌﺮاﻗﺒﺔ ﻫــﺬه ﻓﻠﻴﺲ‬ ‫وﻣــﻦ ﻫﻨﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ ﺑ ــﺬرة ﺷﻌﺒﻴﺔ اﻻﲢــﺎد‬ ‫‪ ²‬ﻏﺮض ﺳﻮى ﺧﺪﻣﺔ اﳊﻘﻴﻘﺔ«‬ ‫وﺳـ ــﺮ ـﺒــﺔ ﺟ ـﻤ ـﻬــﻮره ﻟـ ــﻪ‪ ،‬ذﻟـ ــﻚ أﻧـﻬــﻢ‬ ‫رﺋﻴﺲ‬ ‫أول‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻳﺸﻌﺮون أﻧﻪ ﻟﻬﻢ وﻣﻨﻬﻢ وإﻟﻴﻬﻢ‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ أن ﻛﺎﺗﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ اﻋ‪l‬ف‬ ‫‪ ١٣٥٠‬ﻫـ ـ ‪ :‬اﻻﲢ ـ ــﺎد أﻗـ ــﻮى اﻟـﻔــﺮق‬ ‫ﺑﺄن اﻻﲢﺎد ﻫﻮ أﻗﻮى اﻟﻔﺮق اﳊﺠﺎزﻳﺔ‬ ‫اﳊﺠﺎزﻳﺔ‬ ‫وﻟ ـﻜــﻦ ﲢــﺎﻣـﻠــﻪ ‪ R‬ﺑـﻘـﻴــﺔ اﻟـﺘـﻌـﻠـﻴــﻖ ‪ ،‬ﳑــﺎ اﺿﻄﺮ‬ ‫ﻧﺸﺮت ﺻﺤﻴﻔﺔ ﺻﻮت اﳊﺠﺎز ‪ R‬ﻋﺪدﻫﺎ )‪ (٢‬ا ﻛــﺎﺗــﺐ ﻣﻨﺼﻒ ان ﻳ ــﺮد ﲟ ـﻘــﺎل ﻧـﺸــﺮ ﺑﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺑﺘﺎرﻳﺦ اﻻﺛﻨﲔ ‪ ٥‬ذو اﳊﺠﺔ ‪١٣٥٠‬ﻫـ ـ ﺗﻌﻠﻴ ًﻘﺎ ﻋﻠﻰ ‪ ٣‬ــﺮم‪١٣٥١‬ﻫ ـ ـ ﻛــﺎن درﺳً ــﺎ ‪ R‬ا‪e‬دب واﻟﻌﺸﻖ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ودﻳــﺔ ﺑﲔ اﻻﲢــﺎد واﻟﻔﻼح اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل واﻻﻧﺼﺎف ﻟﻜﺒ‪ :‬اﻻﻧﺪﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻧﺎدي اﻻﲢﺎد‬ ‫ﺻﻔﺮ‪ -‬ﺻﻔﺮ‪» ،‬ﺗﻌﺪ ﻫﺬه اﳌﺒﺎراة أول ﻣﺒﺎراة ﻟﻔﺮﻳﻖ ﳑﺎ ورد ﻓﻴﻪ‬ ‫»ﻓﺮﻳﻖ اﻻﲢــﺎد ﻛﻤﺎ اﻋــ‪l‬ف ﺣﻀﺮة اﻟﻜﺎﺗﺐ ﻫﻮ‬ ‫اﻟـﻔــﻼح ‪e‬ﻧــﻪ ﺗــﺄﺳــﺲ ﻗﺮﻳﺒًﺎ ﻓﻜﻞ ﻧﻘﺺ ﻳﻨﺴﺐ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻳﻀﻤﺤﻞ إذا ﻣﺎ ﻧﻈﺮﻧﺎ إ ﻣﺪة ﺗﺄﺳﻴﺴﻪ وﻣﺎ أﺑﺪاه أﻗﺪر اﻟﻔﺮق اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﻋﻠﻰ اﻻﻃﻼق وﻫﻮ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﺪﻓــﺎع واﻻﺳ ـﺘ ـﺒ ـﺴــﺎل‪ ،‬ﻓـﻘــﺪ اﺟـﺘـﻬــﺪ اﻟـﻈـﻬــ‪:‬ان اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟــﺬي أﻋﻠﻰ وﺳﻴﻌﻠﻲ ‪ -‬إن ﺷــﺎء ا ‪ -‬ﺷﺄن‬ ‫واﺳﺘﻤﺎﺗﻮا إ ﺣﺪ ﺑﻌﻴﺪ وﻛــﺎن اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺘﺤﺮك ﻟﻪ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ‪ R‬ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ‪ -‬وﻟﻘﺪ َﺷﻤَﻞ اﻟﻔﺮق اﳊﺠﺎزﻳﺔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻌﻄﻔﻪ و َﺑ َﺬل ﻣﻨﺘﻬﻰ ا ُ‬ ‫ﳉﻬﺪ ‪ R‬ا‪e‬ﺧﺬ ﺑﻴﺪﻫﺎ‬ ‫ورﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮاﻫﺎ ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ ﺗﺪﻳﻦ ﻟﻪ ﺑﺎﳉﻤﻴﻞ وﺗﻌ‪l‬ف‬ ‫ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻔﻀﻞ‪ .‬وﻟﻘﺪ دﻋــﺎه ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻔﻼح دﻋــﻮ ًة ودﻳــﺔ ﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻐﺘﺒﻄﺎ‬ ‫ﻳﻘﺼﺪ ﻣﻨﻬﺎ إﻻ اﻟﺘﺸﺠﻴﻊ وﺣﺪه ﻓﻠﺒﻰ اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ اﺟﺘﻬﺪ أن ﻳﻜﻮن رﻗﻴ ًﻘﺎ ‪ R‬ﻟﻌﺒﻪ ﺷﻘﻴ ًﻘﺎ ‪ R‬ﻣﺒﺎراﺗﻪ‬ ‫ﻓﺠﻌﻞ ﺧﻤﺴﺔ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ا‪e‬و وأﻛﻤﻞ‬ ‫اﻟﺴﺘﺔ اﻟﺒﺎﻗﲔ ﻣﻦ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ وﻗﺪ ﺗﺨﻠﻒ‬ ‫اﺣــﺪ ﻻﻋﺒﻴﻪ ﻋﻦ اﳊﻀﻮر ﻓﻠﻌﺐ ﺑﻌﺸﺮة ﻻﻋﺒﲔ ﺿﺪ‬ ‫أﺣــﺪ ﻋﺸﺮ ﻻﻋﺒًﺎ ﺣﺘﻰ ﻛــﺎد ان ﻳﻨﺘﻬﻲ اﻟﺸﻮط اﻻول‪.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ ﻛــﺎن اﻟﻬﺠﻮم ﻛﻠﻪ ‪ R‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟـﻔــﻼح وﻛــﺎن اﺣﺪ‬ ‫اﺟﻨﺤﺔ اﻻﲢﺎد ﻗﻮﻳًﺎ ﺟﺪًا وﻛﺜ‪ً:‬ا ﻣﺎ ﺣﻤﻞ ذﻟﻚ اﳉﻨﺎح‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺮة ﺣﺘﻰ َﻳ ْﻘﺮُبَ ﻣﻦ اﻟﻬﺪف ﻓﻴﺼﻮﺑﻬﺎ ا ﻏ‪:‬ه ﺣﺒًﺎ‬ ‫ورﻏﺒ ًﺔ ‪ R‬ﻋﺪم إﺻﺎﺑﺔ اﻟﻬﺪف وﻟﺌﻼ ﻳﻜﻮن ذﻟﻚ داﻋﻴًﺎ‬ ‫إ ﺗﺜﺒﻴﻂ ﻫﻤﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﳌﻘﺎﺑﻞ ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻗﻠﺐ اﻟﻬﺠﻮم‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺗﻘﺪم أﻛ ﻣﻦ ﻣﺮة ﻣﻦ اﺻﺎﺑﺔ اﻟﻬﺪف ﻓﻠﻢ ﻳﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ ﺣُ ﻜﻢ ﻟﻔﺮﻳﻖ اﻻﲢﺎد ﺑﻀﺮﺑﺘﻲ ﺟﺰاء ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻼح‬ ‫ﻓﺘﻨﺎزل ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻛــﻞ ذﻟــﻚ ﳑــﺎ ﻳــﺪل ﻋﻠﻰ ﻣـﻘــﺪرة اﻻﲢــﺎد‬ ‫ورﻏﺒﺘﻪ ‪ R‬ﺗﺸﺠﻴﻊ ﻓﻦ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‪ .‬وان ﻣﺰاوﻟﺔ اﻟﻔﻦ‬ ‫ﻟﻠﻔﻦ ﻫﻲ ﻣﻴﺰة ﻣﻘﺘﺪري اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ وﻟﻘﺪ أﻏﻔﻞ اﻳﻀﺎ‬ ‫ﺣﻀﺮة اﳌﻨﺪوب ﻋﺪد ﺿﺮﺑﺎت اﻟﺰواﻳﺎ ﻓﻬﺬا ﺟﻬﻞ ﺗﺄﺧﺬه‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وإﻧﺎ ﻟ‪È‬ﺟﻮ ﳑﻦ ﻳﻨﺼﺐ ﻧﻔﺴﻪ ‪e‬ن ﻳﻜﻮن ﻧﺎﻗﺪًا‬ ‫ﻓﻨﻴًﺎ ان ﻳﺘﺠﺮد ﻣﻦ ﻋﻮاﻃﻔﻪ وأن ﻳﻜﺘﺐ ﻟﻠﻔﻦ وﺣﺪه‪.‬‬ ‫واﻻ ﻓــﻼ ﻗﻴﻤﺔ ﳌــﺎ ﺳـﻨـﻘــﺮأه وﻳ ـﻘــﺮأه اﻟ ـﻨــﺎس ‪ R‬ﻫــﺬا‬ ‫اﳌﻮﺿﻮع ﻣﺎ دام اﳌﻨﺪوب ﻳﻨﺘﺴﺐ ا اﺣــﺪى اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ وﻳﺘﺸﻴﻊ ﻟﻬﺎ«‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺟﻤﻴﻞ‬

‫ﻋﺒﺪا‪ d‬ﺑﻦ زﻗﺮ‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﻟﻨﺠﺎوي‬

‫‪+; W `La * A'B‬‬ ‫ﻟﻄﺎﳌﺎ ﻛــﺎن ﺟﻤﻬﻮر اﻻﲢــﺎد ﻫﻮ اﻟﺪاﻋﻢ اﻻول ﻣﻌﻨﻮﻳًﺎ ﻟﻨﺎدﻳﻪ وﻟﻄﺎﳌﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﺣﻀﻮره اﻟﻜﺜﻴﻒ ﻣﻀﺮﺑًﺎ ﻟﻠﻤﺜﻞ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن اﻻﲢﺎد ﻫﻮ اول ﻣﻦ ادﺧﻞ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺬاﻛﺮ‬ ‫‪ R‬ﻋــﺎم ‪١٣٥١‬ﻫـ ـ ﻋ إﻋــﻼن ﻧﺸﺮ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ٣‬ــﺮم‪١٣٥١‬ﻫـ ـ ﺑﺼﺤﻴﻔﺔ ﺻﻮت‬ ‫اﳊﺠﺎز ﻟﻴﺘﻴﺢ ﺑﺬﻟﻚ ﳉﻤﻬﻮره دﻋﻤﻪ ﻣﺎدﻳًﺎ وﻳﻜﻮن ﳕﻮذﺟً ﺎ ‪ R‬اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ وﺳﺎﺑﻘﺎ‬ ‫ﻟﻌﺼﺮه ‪ R‬اﺳﺘﺤﺪاث اﻻﻧﻈﻤﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪا‪ d‬ﻋﺠﻼن‬

‫‪& +J R d A'B‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮاﺗﻪ ا‪e‬و اﻋﺘ اﻻﲢﺎد ﻫﻮ واﺟﻬﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ وﻓﺨﺮﻫﺎ‬ ‫ﻓﻜﺎن ﻧﺎدﻳًﺎ ﻳﺘﺴﺎﺑﻖ ﻟﻪ ا‪e‬ﻣﺮاء واﻟﺒﺴﻄﺎء و‪ R‬ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة ﻳﻈﻬﺮ ﻗﺎﺋﻤﻘﺎم ﺟﺪة‬ ‫ورﺋﻴﺲ ﺷﺮف اﻻﲢﺎد اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪا ﻋﻠﻲ رﺿﺎ اﳌﻐﻔﻮر ﻟﻪ ﺟﻼﻟﺔ اﳌﻠﻚ اﳌﺆﺳﺲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬و‪ R‬اﳋ ﺗﻮﺛﻴﻖ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪا ﻟﺸﺮف اﻻﲢﺎد‪.‬‬

‫ ‪" ) ! +<T‬‬ ‫ﻣﻊ ﻛﻞ ﻫﺬه ا‪e‬ﺣــﺪاث وﺟﺪ اﳊﺠﺎز اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻧﻔﺴﻪ ًــ ا ﳌﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺬا‬ ‫اﳌ ــﺎرد اﻻﲢ ــﺎدي اﻟــﺬي ذاع ﺻﻴﺘﻪ وﻓ ـﻌ ـ ًﻠﺎ ﺣــﺪث اﻟﻠﻘﺎء اﳌﻨﺘﻈﺮ‪ ١٤ R‬ﺮم‬ ‫‪١٣٥١‬ﻫـ وﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻔﺮﻳﻘﺎن وﳒﺢ اﻻﲢﺎد ﺣﻴﺚ اﻧﺘﻬﺖ اﳌﺒﺎراة ﺑﻔﻮز اﻻﲢﺎد‬ ‫‪ ٠-٣‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه ﲟﺜﺎﺑﺔ اﻟﻀﺮﺑﺔ اﻟﻘﺎﺿﻴﺔ ﻟﻠﺤﺠﺎز اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ وﻣﻌﻬﺎ اﻧﺘﺼﺮ‬ ‫اﻻﲢﺎد ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﺑﺎﳌﻠﻌﺐ ﺑﻞ اﻧﺘﺼﺮ ﻟﻔﻜﺮﺗﻪ وﻣﺒﺪﺋﻪ اﻟﺬي ﺑﺴﺒﺒﻪ ﻧﺸﺄ ‪،‬‬ ‫وﻻﺣ ًﻘﺎ اﻧﺪﺛﺮ اﳊﺠﺎز اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ واﻧﻀﻢ ﻻﻋﺒﻴﻪ ﻟﻼﲢﺎد‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ ﺑﺬﻟﻚ اﻻﲢﺎد ﻫﻮ اﻟﻌﻤﻴﺪ ا‪e‬وﺣﺪ‬ ‫ﻟــ¨ﻧــﺪﻳــﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا‪.‬‬

‫ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ﻧﺎدي اﻻﲢﺎد‬

‫ﺻﺎﻟﺢ ﺳﻼﻣﺔ‬

‫ '‪*a b - K) c + A‬‬

‫ﺧﺼﻮﺻﺎ وﻫــﻮ ﻳﻘﻮم ﺑــﺪوره‬ ‫ﺑــﺪأت ﺷﻌﺒﻴﺔ اﻻﲢــﺎد ﺗــﺰداد ﻳﻮﻣًﺎ ﺑﻌﺪ ﻳــﻮم‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺴﻔ‪ :‬ﻟﻮﻃﻨﻪ ﺣﻴﺚ ﻛــﺎن ﻳﺨﻮض ﻟﻘﺎءات ودﻳــﺔ ﻣﻊ ﻓــﺮق اﻟـﺒــﻮارج واﻟﺒﻮاﺧﺮ‬ ‫اﻻﺟﻨﺒﻴﺔ وﻳﺠﺮﻋﻬﺎ اﳋﺴﺎﺋﺮ وﻳﻮزع اﻟﻔﺮح ﻋﻠﻰ ﻋﺸﺎﻗﻪ وﻋﺸﺎق اﻟﺮﻳﺎﺿﻪ ﺣﻴﻨﻬﺎ‬ ‫وﻛﺎن ﺗﺘﻮﻳﺞ ﻫﺬا اﳌﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻻﲢﺎد ﺣﲔ إﻟﺘﻘﻰ ﺑﻔﺮﻳﻖ اﳌﺪﻣﺮة ا‪c‬ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺷﻴﻔﺮون اﻟﺘﻲ أﺣﺮزت ﻋﺪة ﺑﻄﻮﻻت وﻛﺆوس أﺛﻨﺎء ﲡﻮﻟﻬﺎ ‪ R‬اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫واﻟﺒﺤﺮ ا‪e‬ﺣﻤﺮ وﻛﺎن اﻟﻠﻘﺎء ‪ R‬ﻳﻮم ‪ ٢‬رﺑﻴﻊ ا‪e‬ول ‪١٣٧٠‬ﻫـ وﻓﺎز اﻻﲢﺎد ﺑﻬﺪف‬ ‫واﺣﺪ وﻗﺪ ﺣﻀﺮ ﺗﻠﻚ اﳌﺒﺎراة ﺳﻤﻮ ا‪e‬ﻣ‪ :‬ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ا‪e‬ﺳﺒﻖ ﻛﻤﺎ ﺣﻀﺮﻫﺎ ﻣﻌﺎ‪ ²‬وزﻳــﺮ اﳌﺎﻟﻴﺔ ا‪e‬ﺳﺒﻖ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪ ا اﻟﺴﻠﻴﻤﺎن‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ إﺛﺮ ﺗﻠﻚ اﳌﺒﺎراة اﻧﻬﺎﻟﺖ اﻟﺘ ﻋﺎت ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﲢــﺎد‪ ..‬وﻛﺎن‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ أن اﻻﲢﺎد ﺳﺎﻓﺮ ا ﻣﺼﺮ ﻛﺄول ﻓﺮﻳﻖ ﺳﻌﻮدي ﻳﻘﻴﻢ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﺧﺎرﺟﻴًﺎ‬ ‫وأول ﻓﺮﻳﻖ ﻳﻠﻌﺐ ﻣﺒﺎراة ﺧﺎرج اﻟﻮﻃﻦ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻘﻰ ﻧﺎدي ﺷﻞ اﳌﺼﺮي وﻧﺎدي‬ ‫ا‪e‬ﻫﻠﻲ اﳌﺼﺮي‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺟﻤﻴﻞ‬

‫ﺣﻤﺰة ﻓﺘﻴﺤﻲ‬

‫‪17‬‬

‫&‪ E 90 ) , )H )# I‬‬ ‫ ‪/ &> / D J#,?& K‬‬

‫ ‪7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B‬‬ ‫) ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6‬‬

‫اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﺠﻴﺪ‬ ‫ ‪" ) ! +<T‬‬ ‫ '‪b - K) c + A‬‬ ‫ ‪*a‬‬ ‫‪& +J R d A'B‬‬ ‫‪+; W `La * A'B‬‬

‫ﻣﺎض ﺗﻠﻴﺪ وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺸﺮق‬ ‫رﻣﺰ اﻻﺗﺤﺎد‪ٍ :‬‬

‫‪320‬‬

‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺗﺮﺻﻊ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻌﻤﻴﺪ‬

‫ ‪ !#6 &? @A6 # . B ( $‬‬

‫اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻲ اﻟﻮﻗﻮر ﻳﺤﺘﻔﻞ ﺑﺎﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ﻋﻠﻰ إﻳﻘﺎع اﻟﻔﻼﻣﻨﺠﻮ‬ ‫ ; " ‪' ( C D‬‬

‫ﻳــﻀ ــﺮب ﻋ ـﻤ ـﻴــﺪ ا‪e‬ﻧ ــﺪﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻌـ ــﻮدﻳـ ــﺔ ﻣـ ـ ــﻮﻋ ـ ـ ـﺪًا ﻣــﻊ‬ ‫اﻟـﺘــﺎرﻳــﺦ‪ ،‬ﺣــﲔ ﻳﺤﺘﻔﻞ ﻣﺴﺎء‬ ‫اﻟﻴﻮم اﳉﻤﻌﺔ ﲟﺮور ‪ ٩٠‬ﻋﺎﻣًﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺴﻪ ﲟــﻼﻗــﺎة ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫أﺗﻠﺘﻴﻜﻮ ﻣﺪرﻳﺪ ا‪e‬ﺳﺒﺎ ‪R‬‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻛﺮﳝﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻤﻮ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ أﻣــ‪ :‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌـ ـﻜ ــﺮﻣ ــﺔ ﺻـ ــﺎﺣـ ــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤــﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا‪e‬ﻣــ‪ :‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫وﺗ ـ ـﺸـ ــﺮﻳـ ــﻒ ﺳـ ـﻤ ــﻮ ــﺎﻓ ــﻆ‬ ‫ ﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا‪e‬ﻣ‪ :‬ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬

‫أﻛ ـ ـﻤـ ــﻞ ﻣ ـ ـﺴـ ــ‪:‬و ﻧ ـ ــﺎدي‬ ‫اﻻﲢـ ــﺎد ﻛــﺎﻓــﺔ اﻟـﺘـﺤـﻀــ‪:‬ات‬ ‫ﻟ ـﻬــﺬه اﳌ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ اﻟـﺘــﺎرﻳـﺨـﻴــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ »ﺗﻴﻔﻮ« ﳑﻴﺰ واﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫وﺿـ ـﻴ ــﺎﻓ ــﺔ ﻻﻋـ ـﺒ ــﻲ اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫ا‪e‬ﺳﺒﺎ ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ اﻟﺪﻋﻮات‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ وﺟ ـﻬــﺖ ﳊ ـﻀــﻮر ﻫــﺬه‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫دﻋ ــﻮة رﺋـﻴــﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟ ـﻠ ــﺮﻳ ــﺎﺿ ــﺔ ا‪e‬ﻣـ ـ ــ‪ :‬ﻋ ـﺒ ــﺪا ‬ ‫ﺑــﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﳊـﻀــﻮر اﻟﻠﻘﺎء‪،‬‬ ‫ووﺿ ــﻊ اﻟﻘﺎﺋﻤﻮن ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎ ً ﺎ ﻳﺒﺪأ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﺴﺎء ﺑﻨﺰول ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻘﲔ إ أرﺿﻴﺔ اﳌﻠﻌﺐ‬ ‫ﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻴــﺔ اﳉـ ـﻤ ــﺎﻫ ــ‪ :‬وﺳ ــﻂ‬ ‫أﻟـﻌــﺎب ﻧــﺎرﻳــﺔ واﻟـﻠـﻴــﺰر‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛــﻢ ﻳﺘﻐﻨﻰ اﻟﻔﻨﺎن ﻋﺒﺪاﺠﻤﻟﻴﺪ‬

‫ﺻﻮرة ﻻﻋﺒﻲ اﺗﻠﻴﺘﻜﻮ ‪ C‬اﻟﻄﺎﺋﺮة‬

‫ﻋـ ـﺒ ــﺪا ﺑـ ــﺎﻻﲢـ ــﺎد ﺑــﻮﺻـﻠــﺔ‬ ‫ﻏ ـﻨ ــﺎﺋ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻳ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ ﻋـ ــﺮوض‬ ‫ﻣﺮﺋﻴﺔ ﳌﺪة ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ ﲢﻜﻲ‬ ‫ﺗــﺎرﻳــﺦ اﻻﲢـ ــﺎد ﻣــﻦ اﻟـﻨـﺸــﺄة‬ ‫واﻟﺘﻄﻮر إ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻤﻜﲔ‬ ‫وا‪c‬ﳒﺎزات‪.‬‬

‫وأﺧ ــﺬت اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﻧــﺎدي‬ ‫اﻻﲢﺎد ﺻﺪى واﺳﻌًﺎ ﻗﺒﻞ أن‬ ‫ﺗﺒﺪأ ﺑﻔﻀﻞ اﻟﺪﻋﻢ اﳉﻤﺎﻫ‪:‬ي‬ ‫إذ ﻧـﻔــﺪت ﺗــﺬاﻛــﺮ اﳌ ـﺒــﺎراة ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺎت ا‪e‬و ﻣﻦ ﻃﺮﺣﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﺘﻨﺤﺼﺮ ﻓــﺮﺻــﺔ اﳌ ـﺸــﺎﻫــﺪة‬

‫ﻋﻠﻰ ﺗﺬاﻛﺮ اﻟﺪرﺟﺘﲔ اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫واﻟـﻔـﻀـﻴــﺔ‪ R ،‬اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟــﺬي‬ ‫ﺗ ـﻌ ـ ّﺪ ﻫ ــﺬه اﳌ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺔ ﲟﺜﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻟﻜﺒ‪:‬ة ﻟﺪﻋﻢ ﺧﺰاﻧﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺎدي ﻣـ ــﻦ ﺣـ ـﻴ ــﺚ إﻗـ ـﺒ ــﺎل‬ ‫اﳉﻤﺎﻫ‪ :‬ﻋﻠﻰ ﺷﺮاء اﻟﺘﺬاﻛﺮ‬ ‫ورواج ﺣﺮﻛﺔ اﳌﺒﻴﻌﺎت ﻟﻌﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻻﲢـ ــﺎدي ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﺮاء اﻟﻘﻤﺼﺎن وإﻛﺴﺴﻮرات‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺘﺎﺟﺮ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻮة ﺟﺬب اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﻟــﻠ ــﺮﻋ ــﺎة ‪c‬ﺿ ــﺎﻓ ــﺔ ﻣ ــﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ا‪c‬ﻳـ ــﺮادات ﲤﻜﻦ اﻟ ـﻨــﺎدي ﻣﻦ‬ ‫ﲡﺎوز أزﻣﺘﻪ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻛ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺖ ﺑـ ـﻌـ ـﺜ ــﺔ ﻓ ــﺮﻳ ــﻖ‬ ‫أﺗـﻠـﺘـﻴـﻜــﻮ ﻣ ــﺪرﻳ ــﺪ ا‪e‬ﺳ ـﺒــﺎ ‬ ‫وﺻــﻴ ــﻒ اﻟ ـﻨ ـﺴ ـﺨــﺔ اﳌــﺎﺿ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ دوري أﺑـ ـﻄ ــﺎل أوروﺑ ـ ــﺎ‬

‫وﺻﻠﺖ إ ﺟــﺪة أﻣــﺲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺧ ــﺎﺿ ــﻮا آﺧـ ــﺮ ﻟ ـﻘ ــﺎء ﻟﻬﻢ‬ ‫أﻣﺎم إﺳﺒﺎﻧﻴﻮل واﻟﺬي اﻧﺘﻬﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺴﻠﺒﻲ‪.‬‬ ‫و‪ R‬اﻻﲢــﺎد ﺣﲔ رﻓﺾ‬ ‫ﺳ ـﻴــ‪:‬ا أن ﻳـﻠـﻌــﺐ ﻣــﻊ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫‪ R‬ﻫ ــﺬه اﳌـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ أي ﻻﻋــﺐ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﺎرج اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ‪ ،‬وأﺟ ــﺎد‬ ‫اﻟﺘﺸﻴﻠﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ‪ R‬ﻗــﺮاءة‬ ‫اﳌﺒﺎرﻳﺎت اﻟﻔﺎﺋﺘﺔ ﻣﻊ ﺗﻮﻇﻴﻔﻪ‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺐ ‪c‬ﻣـﻜــﺎﻧــﺎت اﻟﻼﻋﺒﲔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﲤﻴﺰوا ﺑﺎﻟﺮوح وا‪e‬داء‬ ‫اﻟــﺮﺟــﻮ‪ ²‬اﻟـﻘــﻮي ‪ R‬أرﺿﻴﺔ‬ ‫اﳌﻴﺪان ﻛﺎن آﺧﺮﻫﺎ اﻟﺘﺄﻫﻞ إ ‬ ‫اﳌـﺒــﺎراة اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻜﺄس و‪²‬‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﻮز ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ا‪e‬ﻫﻠﻲ ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻫــﺪاف ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻫﺪﻓﲔ‪.‬‬

‫ﻋﺴﻴﺮي وﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح‬ ‫ﻳﻌﻮدان ﻟﻸﺧﻀﺮ‬ ‫‪' ( - . #.,‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ إدارة ا‪e‬ﺧ ـﻀــﺮ ا‪e‬ول ﻟـﻜــﺮة اﻟـﻘــﺪم ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ا‪e‬ﺳﻤﺎء اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺎرﻫﺎ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي ﻓﺎن ﻣﺎرﻓﻴﻚ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫‪ R‬اﳌـﻌـﺴـﻜــﺮ اﳋ ــﺎرﺟ ــﻲ اﻟـ ــﺬي ﺳ ـﻴ ـﻘــﺎم ‪ R‬أﺑــﻮﻇـﺒــﻲ‬ ‫وﺳﻴﺨﻮض ﻣﻨﺘﺨﺒﻨﺎ ﻣﻮاﺟﻬﺘﲔ ودﻳﺘﲔ ا‪e‬و أﻣﺎم‬ ‫ﺳﻠﻮﻓﻴﻨﻴﺎ و اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أﻣﺎم ﻛﻤﺒﻮدﻳﺎ‪ .‬وﺳﻴﻨﻄﻠﻖ اﳌﻌﺴﻜﺮ‬ ‫‪ R‬اﳋﺎﻣﺲ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪ .‬وﺿﻤﺖ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫‪ R‬ﺣﺮاﺳﺔ اﳌﺮﻣﻰ‪ ،‬ﻳﺎﺳﺮ اﳌﺴﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻤﺪ اﻟﻌﻮﻳﺲ‪،‬وﻟﻴﺪ‬ ‫ﻋـﺒــﺪا ‪ ،‬وﻋﺴﺎف اﻟـﻘــﺮ ‪ .‬ﺧﻂ اﻟــﺪﻓــﺎع‪ ،‬ﺣﺴﻦ ﻣﻌﺎذ‪،‬‬ ‫ﻳــﺎﺳــﺮ اﻟ ـﺸ ـﻬــﺮا ‪ ،‬ـﻤــﺪ اﻟ ــ ﻳ ــﻚ‪ ،‬ﻋـﻤــﺮ ﻫــﻮﺳــﺎوي‪،‬‬ ‫أﺳــﺎﻣــﺔ ﻫ ــﻮﺳ ــﺎوي‪ ،‬أﺣـﻤــﺪ ﻋ ـﺴــ‪:‬ي‪ ،‬ـﻤــﺪ ال ﻓﺘﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﳊﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺣﺴﻦ ﻛــﺎدش‪ .‬ﺧﻂ اﻟﻮﺳﻂ‪ ،‬ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﻔﺮج‪ ،‬ﻋﺒﺪاﳌﻠﻚ اﳋﻴ ي‪ ،‬ﻋﺒﺪاﺠﻤﻟﻴﺪ اﻟﺮوﻳﻠﻲ‪ ،‬ﺗﻴﺴ‪:‬‬ ‫اﳉﺎﺳﻢ‪ ،‬ﺣﺴﲔ اﳌﻘﻬﻮي‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺪوﺳﺮي‪ ،‬ﺳﺎﻣﻲ‬ ‫اﻟﻨﺠﻌﻲ‪ ،‬ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺸﻬﺮي‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح ﻋﺴ‪:‬ي‪ ،‬ﻧﻮاف‬ ‫اﻟﻌﺎﺑﺪ‪ ،‬ﺳﻠﻤﺎن اﳌﺆﺷﺮ‪ ،‬ﻓﻬﺪ اﳌﻮﻟﺪ‪ .‬ﺧﻂ اﻟﻬﺠﻮم‪ ،‬ﻤﺪ‬ ‫اﻟﺴﻬﻼوي‪ ،‬ﻧﺎﻳﻒ ﻫﺰازي‪ ،‬ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸﻤﺮا ‪.‬‬

‫اﻟﺮأي‬ ‫ ‪9; #"&% 7 E F‬‬ ‫‪G H / 01E2 I E‬‬

‫‪15‬‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6 ) 7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B‬‬

‫ ‪J 4K L B L?N‬‬

‫ ‪7 6 - 0‬‬

‫ ‪ - O L?N‬‬

‫ ‬

‫ ‪ !"#‬‬

‫ ‪ $% #‬‬

‫‪thafeed@al-madina.com‬‬

‫‪chiefineditor@al-madina.com‬‬

‫‪Mahgob@al-madina.com‬‬

‫‪magz0020@gmail.com‬‬

‫‪mohammedqhatani@al-madina.com‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ ‪ - O L?N N‬‬

‫ ‪7 6 - 0 N‬‬

‫ﻋﺎم اﻹﻧﻬﺎك اﻟﺴﻌﻴﺪ!!‬ ‫ﻓﺎﺻﻠﺔ ﺑﲔ ﺟﻤﻠﺘﲔ‪ ،‬داﺧــﻞ ﻓﻘﺮة واﺣــﺪة ‪،‬‬ ‫ﺑــﺪأت ﻗﺒﻞ ﺳﺘﺔ أﻋ ــﻮام‪ ،‬وﻟــﻦ ﺗﻨﺘﻬﻲ ‪ R‬اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺪ«‪ ،‬ﻫﻜﺬا ﻗﻠﺖ ﳌ ُـﺤـ ﱢﺪﺛــﻲ ﺣــﲔ ﺳﺄﻟﻨﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻲ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ وا‪c‬ﻗﻠﻴﻢ ‪ R‬ﻋﺎم ‪ ٢٠١٧‬اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٧‬ﻫﻮ ‪ R‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻋﺎم‬ ‫رﻓﻊ ﻠﻔﺎت اﳌﻮاﺋﺪ‪ ،‬ﲤﻬﻴﺪًا ﻟﻐﺴﻞ اﻟﺼﺤﻮن ‪R‬‬ ‫‪.٢٠١٨‬‬ ‫وﻟـﻴـﻤــﺔ ا‪e‬ﻋـ ــﻮام اﻟ ـﺴــﺖ اﻻو ﻣــﻦ اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫اﻟﺜﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن ا‪e‬ول ﻣﻦ ا‪e‬ﻟﻔﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺛﻘﻴﻠﺔ ﻋﻠﻰ أﻣ ـﻌــﺎء اﳉـﻤـﻴــﻊ‪ ،‬ﻣــﺎ اﺻ ــﺎب اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺪو‪ ²‬ﺑﺘﻘﻠﺼﺎت ﻣﻌﻮﻳﺔ ﻋﻨﻴﻔﺔ‪ ،‬أﻏﻠﺒﻬﺎ ‪ ¢‬ﻳﻨﺘﻪ‬ ‫ﺑﻌﺪ‪ ،‬وإن ﻛــﺎن اﳌﻐﺺ اﻟــﺪو‪ ²‬ﻗﺪ أﻓــﺮز ﻗﻴﺎدات‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺟﺎء ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻟﻴﺴﺘﺜﻤﺮه‪ ،‬وﺟﺎء ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ا‪m‬ﺧﺮ ﻟﻴُﻘﺎوﻣﻪ وﻳﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻦ ﻳﺒﻜﻲ أﺣﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎم اﳌﻐﺎدر‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺟﺘﺎزت‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ واﻟﻌﺎ‪ ¢‬ﺧﻼﻟﻪ‪ ،‬أﻳﺎﻣًﺎ ﺻﻌﺒﺔ ﺑﺤﻖ‪ ،‬ﺳﻘﻂ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﺸﺮات ا‪e‬ﻟــﻮف ﻣﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‪ ،‬وﺗﺸﺮد‬ ‫ﻣﺌﺎت ا‪e‬ﻟﻮف ﻣﻨﻬﻢ ‪ R‬ﺻﺮاﻋﺎت أﻏﻠﺒﻬﺎ داﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻨﻜﻬﺔ إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ورﻋﺎﻳﺔ دوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﺣﺪًا ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻻ‬ ‫ﳝﻠﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرف ﻋﺎم ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺗﺮف اﻟﺘﻤﻨﻲ‪ ،‬ﺑﺄن‬

‫ ' "&‪$%‬‬ ‫‪moneammostafa@gmail.com‬‬

‫ﻳﻜﻮن ‪ ٢٠١٧‬ﻋﺎم ﻧﻬﺎﻳﺔ أﺣﺰان ا‪c‬ﻗﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻋﻮدة‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺮار إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﻓﺪﻓﺎﺗﺮ اﳊﺴﺎﺑﺎت ‪ R‬ﺻﺮاﻋﺎت‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻣــﺎ ﺗ ــﺰال ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‪ ،‬وأﻏ ـﻠــﺐ اﻟـﻨــﺰاﻋــﺎت‬ ‫رﲟﺎ ﻧﺎﻟﺖ ﻫﺪﻧﺔ ﻳﻠﺘﻘﻂ أﻃﺮاﻓﻬﺎ ا‪e‬ﻧﻔﺎس‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫‪ ¢‬ﺗﺒﻠﻎ ﺑﻌﺪ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻘﻨﻌﺔ ‪e‬ﻃــﺮاﻓـﻬــﺎ‪ ،‬ﺑــﺄن ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎف‪ ،‬وﺑﺄن ﻋﻠﻰ ا‪e‬ﻃﺮاف أن ﺗﺘﻌﻠﻢ ﻓﻨﻮن‬ ‫ﺟﺮى ٍ‬

‫اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ‪ ،‬ﻃﺎﳌﺎ أن إﺟﻬﺎز أي ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ ا‪m‬ﺧﺮ‬ ‫ﺑﺎت ﻣﺴﺘﺤﻴ ًﻠﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ R‬ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻧﻈﺎم دو‪²‬‬ ‫ﻣـ ــﺄزوم‪ ،‬ﺣﻤﻠﺘﻪ أزﻣ ـﺘــﻪ إ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﺳﺘﻘﻄﺎب‬ ‫ﺣﺎدة‪ ،‬ﻗﺎدت رﻣﻮز اﻟﻴﻤﲔ إ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﻘﺮار ‪R‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺑﺪﺧﻮل دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ وﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫إ اﻟﺒﻴﺖ ا‪e‬ﺑﻴﺾ ‪ R‬اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ R‬ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم ذاﺗﻪ‪ ،‬اﻗﺘﺼﺎد ﻋﺎﳌﻲ‬ ‫أﻧﻬﻜﺘﻪ ا‪e‬زﻣﺎت‪ ،‬وأرﻫﻘﺘﻪ ﺳﻨﻮات ﻛﺴﺎد ﺑﺪأ ﻗﺒﻞ‬ ‫أﻋﻮام‪ ،‬و‪ ¢‬ﺗﻨﻜﺴﺮ ﻣﻮﺟﺘﻪ ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ R‬ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻣﺆﺷﺮات‬ ‫ا‪c‬رﻫ ــﺎب‪ ،‬واﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ‬ ‫ُﺗــﺮﺟﱢ ــﺢ ﺗﺼﺎﻋﺪ ﻣﻮﺟﺎت ٍ‬ ‫إ ﻣﻨﺎﻃﻖ ‪ ¢‬ﺗﻜﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﻠﻰ ﺧﺎرﻃﺔ ﺟﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻻٍرﻫﺎب اﳌﺴﻠﺢ‪.‬‬ ‫ا‪c‬رﻫ ــﺎب وﺑﺴﺒﺒﻪ‪ ،‬ﺳــﻮف ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻊ ٍ‬ ‫ا‪e‬رﺟﺢ ﺗﺮاﺟﻊ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ‪ R‬دول‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق ا‪e‬وﺳﻂ‪ ،‬ﺑﻜﻞ اﻧﻌﻜﺎﺳﺎت ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدات ا‪c‬ﻗﻠﻴﻢ‪ ،‬واﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎﳌﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓــﺮص اﻧ ــﺪﻻع ﺗــﻮﺗــﺮات اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬ ‫أزﻣﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ ٢٠١٧‬ﻣــﻊ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻗــﺪ ﻳـﻜــﻮن أﻗـﺼــﺮ ا‪e‬ﻋ ــﻮام‬

‫ﻋﻤﺮًا‪ ،‬ﻓﺒﺴﺒﺐ ﺣﺎل ا‪c‬ﻧﻬﺎك اﻟﺸﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﻳﺼﻴﺐ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ أﻃﺮاف اﻟﺼﺮاﻋﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻧﻬﺎﻳﺎت‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم اﳉــﺪﻳــﺪ ﻗــﺪ ﺗﺸﻬﺪ ﺑــﺪاﻳــﺎت ﺳ ــﻼم ا‪e‬ﻣــﺮ‬ ‫اﻟــﻮاﻗــﻊ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳـﺠــﺮي ﺗــﻮزﻳــﻊ ﻏﻨﺎﺋﻢ اﻟـﺼــﺮاع‬ ‫ﻗﺮب ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻛﻞ ﺑﺤﺴﺐ ﻧﺼﻴﺒﻪ ﻣﻦ‬ ‫ا‪c‬ﻧﻬﺎك‪ ..‬اﻟﻄﺮف ا‪e‬ﻗﻞ إﻧﻬﺎ ًﻛﺎ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺔ أﻛ ﻣﻦ ﻏﻨﺎﺋﻢ اﻟﺼﺮاع‪.‬‬ ‫اﻟـﺼــﻮرة ﻟﻴﺴﺖ وردﻳــﺔ ‪ R‬اﻟﻌﺎم اﳉﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫وا‪e‬ﻣــﺎﻧــﺔ ﺗﻘﺘﻀﻲ ﻧﻘﻠﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ دون ﺗﺴﻮﻳﻖ‬ ‫ﻟ¨وﻫﺎم‪ ،‬أو ﺗﺴﻮﻳﻎ ﻟﻠﺨﻄﺎﻳﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﻳﺮﺑﺢ ‪R‬‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻫﻮ ا‪e‬ﻃﺮاف ا‪e‬ﻃﻮل ﻧﻔﺴً ﺎ‬ ‫‪ R‬اﻟﺼﺮاع‪.‬‬ ‫اﻣـ ـﺘ ــﻼك اﻟـ ــﺮؤﻳـ ــﺔ‪ ،‬واﳌ ـ ـﺸـ ــﺮوع‪ ،‬واﳋ ـﻄــﺔ‬ ‫واﳋــﺎرﻃــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﻘــﺪرة ﻋﻠﻰ اﻻﺳـﺘـﺸــﺮاف‪ ،‬ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ ُﺗــﺮﺟﱢ ــﺢ ﻛﻔﺔ ﻣــﻦ ﳝﺘﻠﻜﻬﺎ‪ ،‬ﺧــﻼل اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺎت ا‪e‬ﺧ‪:‬ة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳌﻐﺎدر‪ ،‬ﺗﺮﺳﻞ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺬر‪ ،‬وﻻ ﲢﻤﻞ اﻟ ـﺒ ـﺸــﺎرات‪ ،‬ﻟﻜﻦ ا‪c‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﺟ ـﺘــﺎزت ‪ R‬اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣــﺎ ﻫــﻮ أﺻـﻌــﺐ‪ ،‬وﺳــﻮف‬ ‫ﺗﺘﻐﻠﺐ ﻻﺣ ًﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻮاﺟﻬﻪ راﻫ ًﻨﺎ ﻣﻦ ﲢﺪﻳﺎت‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻪ‪ ...‬ﻓﻴﻪ أﻣﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻘﻮل اﻟﺮاﺋﻌﺔ ﻓ‪:‬وز‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ ( ٢١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫رﺋﻴﺲ ﺟﺪﻳﺪ ﻷﻣﻢ ﺑﻼ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ!‬ ‫ ‬ ‫@‪ _Dr_Abdulrahman‬‬ ‫‪aalorabi@hotmail.com‬‬

‫ﺟﻨﻮن إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬

‫* ﻗــﺮار ﻠﺲ ا‪e‬ﻣــﻦ )‪ (٢٣٣٤‬اﳋﺎص‬ ‫ﺑﺈداﻧﺔ اﻻﺳﺘﻴﻄﺎن ا‪c‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ‪ R‬ا‪e‬راﺿﻲ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﶈﺘﻠﺔ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪١٩٦٧‬م‪ ،‬أﺻﺎب‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ وﺳﺎﺳﺘﻬﺎ ﺑﺎﳉﻨﻮن‪ ،‬ﻓﺎﻧﻔﻠﺖ ﻋﻘﺎﻟﻬﻢ‬ ‫وﺧـﺒـﻄــﻮا ‪ R‬ﻛــﻞ اﲡـــﺎه‪ ،‬ﻓــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟـــﻮزراء‬ ‫ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻳﻬﺪد اﻟﺮﺋﻴﺲ ا‪e‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫‪،‬وﻳﺘﻬﻢ إدارﺗﻪ »ﺑﺎﻟﺘﺂﻣﺮ ﻣﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﺿﺪ‬ ‫إﺳــﺮاﺋـﻴــﻞ« وﻳــﺄﻣــﺮ ‪ R‬اﻟــﻮﻗــﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺈﻳﻘﺎف‬ ‫زﻳﺎرات ﻣﺴﺆوﻟﲔ ﻣﻦ دول ﺻﻮﺗﺖ ﻣﻊ اﻟﻘﺮار‬ ‫ﻛﺄوﻛﺮاﻧﻴﺎ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ‪،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺄﻣﺮ ﺑﺎﺳﺘﺪﻋﺎء‬ ‫)‪ (١٠‬ﺳﻔﺮاء دول أﺧﺮى إ وزارة ﺧﺎرﺟﻴﺘﻪ‬ ‫‪،‬وﻳﺘﺒﺠﺢ ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺴﺎﻫﻢ ‪ R‬دﻋــﻢ ﻣﻨﻈﻤﺎت‬ ‫ﺗــﺎﺑـﻌــﺔ ﻟ ــ¨ﱈ اﳌـﺘـﺤــﺪة رﻏ ــﻢ أﻧـﻬــﺎ ﻣـﺴــﺎﻋــﺪات‬ ‫ﺿﻌﻴﻔﺔ وﺑﺴﻴﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻛـﻤــﺎ ﻫــﻲ ﻋ ــﺎدة إﺳــﺮاﺋـﻴــﻞ ﻓﻘﺪ ﺻﻌﺪت‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺘﻬﺎ إﺟــﺮاءات اﻻﺳﺘﻴﻄﺎن‪..‬ﻓﻬﺬا ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫رﺋـﻴــﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟـﻘــﺪس ﻣــﺎﺋــ‪ :‬ﺗــﺮﻏـﻤــﺎن ﻳﻘﻮل‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻨــﺺ‪» :‬ﻻ ﺗﻌﻨﻴﻨﻲ ا‪e‬ﱈ اﳌـﺘـﺤــﺪة أو أي‬ ‫أﻣﺮ آﺧﺮ ﻳﺤﺎول أن ﳝﻠﻲ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻣﺎ ﻧﻔﻌﻠﻪ ‪R‬‬ ‫اﻟﻘﺪس وأن اﲡﺎﻫﻨﺎ ‪ R‬ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻘﺪس ﺑﻨﺎء‬ ‫)‪ (٥٦٠٠‬وﺣﺪة اﺳﺘﻴﻄﺎﻧﻴﺔ إﺿﺎﻓﻴﺔ«‪.‬‬ ‫وأﺻﺪرت وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ ا‪c‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧ‪ Á‬ﺗﺆﻛﺪ ﻓﻴﻪ »أن إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺳﺘﻘﻮم ﺑﺘﻘﻠﻴﺺ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺻﻮﺗﺖ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻘﺮار‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺸﻤﻞ ﺗﻘﻠﻴﺺ اﻟــﺰﻳــﺎرات واﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺴﻔﺎرات واﻣﺘﻨﺎع اﳌﺴﺆوﻟﲔ ا‪c‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﲔ‬ ‫ﻋــﻦ زﻳ ــﺎرة ﺗﻠﻚ اﻟ ــﺪول«‪ ،‬وﻛــﻞ ذﻟــﻚ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫أواﻣﺮ ﻣﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬ﺑﻞ إن ﻧﺎﺋﺒﺔ وزﻳﺮ‬ ‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﺗﺴﻴﺒﻲ ﺣﻮﺗﻮﻓﻠﻲ ﺻﺮﺣﺖ ﻟ ذاﻋﺔ‬ ‫ا‪c‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺑﻘﻮﻟﻬﺎ‪» :‬ﻻ ﳝﻜﻦ ﻟﻨﺎ اﻟﺴﻤﺎح‬ ‫ﻟـﻬــﺬه اﻟ ــﺪول أن ﺗــﺄﺗــﻲ إ إﺳــﺮاﺋـﻴــﻞ ﻟﺘﺘﻌﻠﻢ‬ ‫اﳌﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ا‪c‬رﻫــﺎب وﺻــﺪ اﻟﻬﺠﻤﺎت‬ ‫ا‪c‬ﻟﻜ‪l‬وﻧﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺛﻢ ﺗﻘﻮم ﲟﺎ‬ ‫ﺗﺮﻏﺐ ﺑﻪ ا‪e‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة«‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻜــﻲ ﺗــﺮﻣــﻲ إﺳــﺮاﺋ ـﻴــﻞ ﺑــﺎﻟــﺬﻧــﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪m‬ﺧ ــﺮﻳ ــﻦ ﻗ ــﺎم ﻣـﻨــﺪوﺑـﻬــﺎ ‪ R‬ا‪e‬ﱈ اﳌـﺘـﺤــﺪة‬ ‫رون دﻳــﺮﻣــﺮ ﺑﺎﺗﻬﺎم إدارة أوﺑــﺎﻣــﺎ ﲟﺴﺎﻧﺪة‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ‪ R‬ﺷﻦ ﺣﺮب دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫‪e‬ﻧﻬﻢ أي اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ ﻻ ﻳﺮﻳﺪون اﻟﺘﻔﺎوض‬ ‫ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻟ ـﺴــﻼم أﻛــ ﻣــﻦ رﻏﺒﺘﻬﻢ ‪ R‬ﻟﻮم‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺎب اﻟﺴﻼم‪.‬‬ ‫اﳌﺆﻛﺪ أن ﺻــﺪور اﻟﻘﺮار أﺑــﺎن ﻟﻠﻌﺎ‪ ¢‬أن‬ ‫إﺳــﺮاﺋـﻴــﻞ دوﻟ ــﺔ ﺧــﺎرﺟــﺔ ﻋــﻦ اﻟـﻘــﺎﻧــﻮن وأﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﺼﺮف ﺑﺼﺒﻴﺎﻧﻴﺔ أﻛــ ﻣﻨﻬﺎ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻻﻋﺘﻘﺎد ﺳﻴﺎﺳﻴﻴﻬﺎ أﻧﻬﻢ اﻻﺑــﻦ اﳌﺪﻟﻞ ﻟﻠﻘﻮى‬ ‫اﻟـﻜــ ى ﻣﻨﺬ أن ُزرﻋ ــﺖ ‪ R‬ا‪e‬رض اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﻈﻠﻢ وﻋﺪوان‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪(١٠‬‬ ‫ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬ ‫)‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily‬‬

‫اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﻳﻮم ا‪e‬ﺣﺪ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﺳﻴﺘﺴ ﱠﻠﻢ اﻟﺴﻴﺪ‬ ‫»أﻧـﻄــﻮﻧـﻴــﻮ ﺟــﻮﺗــﺮﻳــﺲ« ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻛــﺄﻣــﲔ ﻋــﺎم ﻟ¨ﱈ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﰎ اﻧﺘﺨﺎﺑﻪ ﺑﺎ‪c‬ﺟﻤﺎع ﺧﻠﻔﺎ ﻟـ«ﺑﺎﻧﻜﻲ‬ ‫ﻣ ــﻮن«‪ ،‬ا‪e‬ﻣــﲔ اﻟـﻌــﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻳﺤﻤﻞ ﻛﻐ‪:‬ه ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﻴﻪ آﻣــﺎ ًﻻ ﻛﺒﺎر¼ ‪ R‬أن ﻳﺤﺪث ﺟﺪﻳﺪ¼ ‪ R‬ا‪m‬ﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮﺗﻴﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳌﻨﻈﻤﺔ ﺣﺎﻟﻴ‪ ،Á‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫إﺟ ــﺮاء إﺻــﻼﺣــﺎت ﻳﺠﺮﻳﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﻴﻜﻠﻬﺎ اﻟـﺼــﺪئ‪،‬‬ ‫أﺣﻼم راودت ﺳﺎﺑﻘﻴﻪ اﻟﺬﻳﻦ ﻣﺎ ﻟﺒﺜﻮا أن اﺳﺘﺴﻠﻤﻮا‬ ‫ﻟﻮاﻗﻌﻬﺎ اﳌــﺮ‪ ،‬وﻟﺮﻏﺒﺎت وﺳﻴﺎﺳﺎت اﻟــﺪول اﳋﻤﺲ‬ ‫اﻟﺪاﺋﻤﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪» .‬أﻧﻄﻮﻧﻴﻮ« اﳌﺘﻔﺎﺋﻞ‪ ،‬ﻗــﺎل ‪R‬‬ ‫ﺧﻄﺎب ﻟﻪ ﻋﻘﺐ اﺧﺘﻴﺎره‪» :‬ﻳﺠﺐ أن ﻧﺨﺪم اﻟﻀﻌﻔﺎء‬ ‫واﳌـﻬـﻤـﺸــﲔ وﺿ ـﺤــﺎﻳــﺎ ا‪c‬رﻫ ـ ــﺎب واﻧ ـﺘ ـﻬــﺎك ﺣﻘﻮق‬ ‫ا‪c‬ﻧ ـﺴ ــﺎن«‪ ..‬وﻻ ﳕﻠﻚ ﻧﺤﻦ )اﻟﻀﻌﻔﺎء ا‪e‬ﻗــﻮﻳــﺎء(‬ ‫ﺳﻮى اﻟﺪﻋﺎء ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪ .‬وﻣﻊ أن اﻟﺴﻴﺪ أﻧﻄﻮﻧﻴﻮ‬ ‫ﻣﻦ ا‪e‬ﺳﺮة وﻏ‪ :‬ﻏﺮﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﳌﻨﻈﻤﺔ ﻟﺸﻐﻠﻪ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫)اﳌﻔﻮّ ض اﻟﺴﺎﻣﻲ ﻟ¨ﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻟﺸﺆون اﻟﻼﺟﺌﲔ(‬ ‫ﻣﺪة ‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﻲ أﺳﺘﻐﺮب أن ﻻ ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫دراﻳﺔ ﺑﺄن اﳌﻨﻈﻤﺔ ﻣﻨﺬ ﺗﺎرﻳﺦ إﻧﺸﺎﺋﻬﺎ ﺗﻘﻒ ﻋﺎﺟﺰة‬ ‫ﻋــﻦ ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟـﺘـﻄــﻮرات اﳌﺘﺴﺎرﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻬﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎ‪ ،¢‬وأن اﻟﻬﻴﻜﻠﺔ وﻛﺬﻟﻚ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ا‪e‬ﱈ ﺑﺤﺎﺟﺔ إ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ ‪R‬‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ إﺻﻼﺣﺎت ﻓﻮرﻳﺔ ‪ » R‬ﻠﺲ ا‪e‬ﻣﻦ«‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﻗﻔﻞ أﺑﻮاﺑﻪ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﺴﺘﻮﻋﺐ ﺳﻮى اﻟﺪول اﳋﻤﺲ‬ ‫اﻟﻜ ى اﳌﻨﺘﺼﺮة ‪ R‬اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ا‪e‬ﻣﺮ‬ ‫اﻟــﺬي ﺟﻌﻞ ﻣﻦ اﻟ ـﻘــﺮارات اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪر ﻣﻦ اﳌﻨﻈﻤﺔ‬

‫ ‬ ‫‪hnalharby@gmail.com‬‬ ‫ﻏ‪ :‬ذات ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻫﻴﻤﻨﺔ واﺳﺘﻜﺒﺎر ﺗﻠﻚ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﺘﻲ ﲤﻠﻚ ﺣﻖ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻨﻘﺾ )اﻟﻔﻴﺘﻮ( ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﻗﺮار ﻻ ﻳﻨﺴﺠﻢ ﻣﻊ رﻏﺒﺎﺗﻬﺎ وﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ا‪e‬ﻣﺮ اﻟﺬي‬ ‫ﺣـ ﱠﻮل اﺠﻤﻟﻠﺲ إ ﻣﻨ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻐﺎﻳﺎت اﻟﻀﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪول اﻟﻜ ى‪ ،‬وﺑﺪت ﻣﻌﻪ اﻟﻘﺮارات اﻟﺼﺎدرة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳉﻤﻴﻊ ﺗﺘﺴﻢ إﻣــﺎ ﺑﺎﻟﻀﻌﻒ أو ﻋﺪم‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬ﻫﺬا إذا ‪ ¢‬ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻔﻴﺘﻮ‪ ،‬وﺷﺎﻫﺪﻧﺎ‬ ‫‪ R‬ذﻟﻚ اﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﺣﻮل اﻟﻨﺰاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ا‪c‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‪ ،‬وأﺣﺪاث ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬واﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬ﻛﻠﻬﺎ ذﻫﺒﺖ‬ ‫أدراج اﻟﺮﻳﺎح‪.‬‬ ‫ﻟﻦ ﺗﻜﻮن ﻟ¨ﱈ ﻫﻴﺒﺔ إن ‪ُ ¢‬ﺗﻔﻌﱠﻞ دور ﳉﻨﺔ ﻧﺰع‬

‫اﻟﺴﻼح اﻟﺘﻲ ‪ ¢‬ﻧ َﺮ ﻟﻬﺎ ذِﻛﺮ أو وﺟﻮد‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻠﺠﺎن اﳋﻤﺲ اﻟﺘﻲ أﻧﺸﺄﻫﺎ ﻠﺲ ا‪e‬ﻣﻦ‪،‬‬ ‫ﻓـﻤــﺎذا ﻗــﺪﻣــﺖ ﻫــﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻃ ــﻮال ﺗــﺎرﻳــﺦ اﳌﻨﻈﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﻻﺳﻴﻤﺎ وأﻧﻬﺎ ﺗﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ رؤﺳﺎء أرﻛﺎن ﺣﺮب اﻟﺪول‬ ‫اﻟــﺪاﺋـﻤــﺔ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ‪ R‬ﻠﺲ ا‪e‬ﻣ ــﻦ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ ﺗﻘﺪﱘ اﳌﺸﻮرة واﳌﻌﻮﻧﺔ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ‪ R‬ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﳌﺴﺎﺋﻞ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺤﻔﻆ اﻟﺴﻠﻢ وا‪e‬ﻣــﻦ اﻟﺪوﻟﻴﲔ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﻮات اﳌﻮﺿﻮﻋﺔ ﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ‪ ،‬وإﻋﺪاد‬ ‫اﻟ اﻣﺞ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻨﺰع اﻟﺴﻼح‪ ¢ .‬أﻗﺮأ وأﻧﺎ أراﺟﻊ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﳌﻨﻈﻤﺔ أن ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻗﺪ اﺟﺘﻤﻌﺖ ﻳﻮﻣ‪ ،Á‬أو‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻨﺰع ﺳﻼح أي دوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎر أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻘﻮى ﻋﻠﻰ ﻧﺰع ﺳﻼح اﻟﺪول اﻟﻜ ى‬ ‫أو اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻋﺎﻫﺎ واﻟﺸﻮاﻫﺪ ﻛﺜ‪:‬ة‪ ،‬ﻟﻌﻞ أﺑﺮزﻫﺎ‬ ‫وأﺣﺪﺛﻬﺎ ﻣﺎ ﺣﺼﻞ ‪ R‬ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ زاﻟﺖ روﺳﻴﺎ‬ ‫ﺗﺼﻮل وﲡﻮل‪ ،‬ﺗﻘﺘﻞ وﺗﺪﻣﺮ‪ ،‬ﺗﻨﺘﻬﻚ ﻛﻞ ا‪e‬ﻋﺮاف‪.‬‬ ‫إذا ﻛــﺎن اﻟﺴﻴﺪ »أﻧﻄﻮﻧﻴﻮ« ﺟــﺎد¼ ‪ R‬ا‪c‬ﺻــﻼح‬ ‫ﻓـﻌـ ًﻼ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻴﻪ أن ﻳﺒﺪأ ﺑﺘﻮﺳﻌﺔ ا‪e‬ﻋـﻀــﺎء اﻟﺪاﺋﻤﲔ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟــﺪول اﳋﻤﺲ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك دول‬ ‫ﻣﻬﺰوﻣﺔ ﻛ ى أﺻﺒﺤﺖ ﲤﺎرس دور¼ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟــﺪوﻟـﻴــﺔ أﻛــ ﺑﻜﺜ‪ :‬ﻣــﻦ ﺑﻌﺾ اﻟ ــﺪول اﳌﻨﺘﺼﺮة‪،‬‬ ‫ﻛﺄﳌﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬واﻟﻴﺎﺑﺎن وﻏ‪:‬ﻫﻤﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﺿﺮورة إﻳﺠﺎد ﺣﻞ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ داﺧﻞ ﻠﺲ ا‪e‬ﻣﻦ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﻬﻴﻤﻦ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺪول اﻟﻜ ى‪ ،‬واﻟﺬي داﺋﻤﺎ ﻣﺎ ﻳﻨﻌﻜﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺪول اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ واﻟﻔﻘ‪:‬ة ‪ R‬ﻋﺪم ﺿﻤﺎن أﻣﻨﻬﺎ‬ ‫وﺳﻼﻣﺘﻬﺎ واﺳﺘﻘﻼﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ ‪ ! " #!#‬‬ ‫‪nafezah@yahoo.com‬‬

‫ﻋﺸﻖ اﻻﺳﺘﺒﺪاد!!‬ ‫إذا ﻛ ﱠﻨﺎ ﻧﺘﺤﺪﱠث ﻋﻦ ﺣُ ﻜﻢ اﻟﻄﻐﺎة‪ ،‬وﻣﺎ أﻧﺰﻟﻮه‬ ‫ﺑﺸﻌﻮﺑﻬﻢ ﻣﻦ ﻇﻠﻢ‪ ،‬ﻓﺈنﱠ ﻣﺎ ﺗﻼ إﺳﻘﺎط ﺻﺪام ﺣﺴﲔ‬ ‫ـﺪاث‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﻋﻠﻰ رﺣﻴﻠﻪ‪ ،‬ﺟﻌﻞ‬ ‫ﻣﻦ أﺣـ ٍ‬ ‫ﺣﺘﱠﻰ َﻣــﻦ ﻓــﺮح ﺑــﺈﻋــﺪاﻣــﻪ‪ ،‬ﻳــ‪l‬ﺣﱠ ـﻤــﻮن ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻫﻢ‬ ‫ﻳﺮون ﺣﺎﻟﺔ اﻻﻧﻬﻴﺎر واﻟﺘﻤﺰ‪j‬ق اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸﻬﺎ ﺑﻼدﻫﻢ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻻﺣﺘﻼل‬ ‫ا‪e‬ﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺬي أﻃﺎح ﺑﺼﺪام‪ ،‬و»ﺣ ﱠﺮر«‬ ‫‪j‬‬ ‫اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻗﺘﻞ أﻛ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮن إﻧﺴﺎن‪ ،‬وﺷ ﱠﺮد أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻼﻳﲔ آﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ودﻣﱠﺮ اﻟﺒﻼد ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﺑﺎت اﻟﻌﺮاق‬ ‫ً‬ ‫ ﻴﻄﺎ ﻣــﻦ اﻟﻔﺴﺎد واﻟـﻔــﺎﺳــﺪﻳــﻦ‪ ،‬وﻧﺎﻫﺒﻲ اﳌــﺎل‬ ‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬ودون اﳊﺪ ا‪e‬دﻧﻰ ﻣﻦ اﳋﺪﻣﺎت ا‪e‬ﺳﺎﺳﻴﱠﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺎء‪ ،‬واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬واﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وا‪e‬ﻣﻦ‬ ‫وا‪e‬ﻣﺎن‪.‬‬ ‫****‬ ‫وﻋ ـﻠــﻰ اﳉــﺎﻧــﺐ ا‪m‬ﺧـ ــﺮ‪ ،‬ورﻏـ ــﻢ ﻛ ـ ﱢـﻞ أﺧـﻄــﺎء‬ ‫اﻟﺰﻋﻴﻢ اﳌﺼﺮي ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﲤﺘﱠﻊ ‪R‬‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ‪ ،‬وﺑﻌﺪ وﻓﺎﺗﻪ ﺑﺸﻌﺒﻴﱠﺔ ﺟﺎرﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺳﺎﻫﻢ ‪ R‬ﺑﻨﺎء دوﻟﺔ ﻗﻮﻳﱠﺔ ذات‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺆﺳﱠ ﺴﺎت وﺳﻴﺎدة ﻣﺴﺘﻘ ﱠﻠﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦﱠ ﺻــﺪام ﺣﺴﲔ‪،‬‬ ‫وﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ ﺗﺴﺒﱠﺒﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺣﺎق ﺑﻼدﻫﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫رزاﻳــﺎ‪ .‬ﻓﺤﺎ ُل اﻟﻌﺮاق ﻫﻮ ﻛﻤﺎ ﻧﺮاه‪ ،‬وﻣﺼﺮ ﻳُﺴﺄل‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻦ ﱢ‬ ‫ﻛﻞ ا‪e‬زﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺣﺎﻗﺖ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺬ وﻓﺎﺗﻪ‪ ،‬ذﻟﻚ أنﱠ ﺧﻠﻴﻔﺘﻴﻪ »اﻟﺴﺎدات‪ ،‬وﻣﺒﺎرك«‬ ‫اﺳﺘﻐ ﱠﻼ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻔﺮديﱠ اﻟﺬي أﺳﱠ ﺴﻪ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻨﺪَﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻋﻴﱠﺔ ﺛﻮرة ﻳﻮﻟﻴﻮ ‪ R‬ﺗﻘﻮﻳﺾ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺼﺮﻳﱠﺔ‪ ،‬وﺗﻮﺟﻴﻪ ﺛﺮواﺗﻬﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻃﺒﻘﺔ‬ ‫ﻣـﻌـ ﱠﻴـﻨــﺔ‪ ،‬ﺑــﺎﺗــﺖ ﲤـﻠــﻚ اﳌـ ــﺎل‪ ،‬واﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻚ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟﺘﺒﻌﻴﱠﺔ ﻟﻠﺨﺎرج‪ ،‬وﻓـﻘــﺪان اﻟـﺒــﻼد اﺳﺘﻘﻼﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫****‬ ‫وﻫﻜ َﺬا‪ ،‬وﻛﻤَﺎ ﻳﺘﺴﺎءل أﺣ ُﺪ اﻟ ُﻜﺘﱠﺎب‪ :‬ﻛﻴﻒ ‪¢‬‬ ‫ﻳﻘﺘﻨﻊ اﻟﻌﺮوﺑﻴ‪j‬ﻮن‪ ،‬ﺑﺄ ﱠﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺮﺗﺎدُون اﻟﺴﺮاب‪،‬‬ ‫وﺑــﺄنﱠ اﻟﻄﻐﺎة اﻟﺬﻳﻦ ﺳﺎﻧﺪوﻫﻢ‪ ،‬وﻗﺪﱠﺳﻮﻫﻢ ﺣﺘﱠﻰ‬ ‫ﺟﻌﻠﻮا أﺷﺨﺎﺻﻬﻢ أﻫ ﱠﻢ ﻣﻦ أﻗﻄﺎرﻫﻢ‪ ،‬وﻣﻦ أﻣﱠﺘﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﲢﻘﻴﻖ اﳌﺒﺎدئ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺮﻓﻌﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﺷﻌﺎرات ﺟﻮﻓﺎ َء ﻳﻌﻤﻠُﻮن ‪ R‬اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﻨﻘﺎﺋﻀﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻢ‬ ‫ٍ‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﱢ‬ ‫ﻟﺘﺸﻈﻲ ا‪e‬ﻣﱠﺔ وﻫﺰاﺋﻤﻬﺎ وﺗﺨ ّﻠﻔﻬﺎ‬ ‫اﳌﺰﻣﻦ!‬

‫‪#‬ﻧﺎﻓﺬة‪:‬‬

‫اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﺪوﻧﻴﱠﺔ اﻟﺬي ﻳﺠﻌﻞ اﻟﺸﻌﻮب ﲤﻴﻞ‬ ‫ﳊﻜﺎم أﻗﻮﻳﺎء ﻳﺤﺮﻣﻮﻧﻬﻢ ﻣﻦ ﺣﺮﻳﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻋﺪوى ﺗﺴ ﱠﺮﺑﺖ ‪ R‬اﻟﻬﻮاء‪ ،‬واﺳﺘﻨﺸﻘﻬﺎ ا‪c‬ﻧﺴﺎن‬ ‫ﻓﻌﺸﻖ اﻻﺳﺘﺒﺪاد!!‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ِ ..‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬ ‫)‪ (٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٤‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪١٤٣٨‬ﻫـ ﻋﺎم اﻹﻧﺠﺎز ﳌﺸﺮوﻋﺎﺗﻨﺎ اﳌﺘﻌﺜﺮة‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻣـﺌــﺎت اﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ‪ R‬ﺘﻠﻒ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﳌﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺣﻆ واﻓﺮ ﻣﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺟــﺰءًا ﻣﻦ ﻫﺬه اﳌﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻌ ﱠﺜﺮ و‪¢‬‬ ‫ﻳُﻨ ﱠﻔﺬ ﺣﺴﺐ اﳌﺪد اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﶈﺪدة ﻟﻬﺎ ‪ R‬اﻟﻌﻘﺪ‪ ،‬وﻋﻠﻰ وﺟﻪ‬ ‫اﳋـﺼــﻮص ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺎﻓﻈﺔ ﺟــﺪة‪ ،‬وﻫــﻲ اﶈﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﳌﻠﻴﻮﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻔﻮق ﻋﺪد ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ اﻟـ)‪ (٤‬ﻣﻼﻳﲔ ﻧﺴﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﺣـﻈـﻴــﺖ ﻫ ــﺬه اﶈــﺎﻓ ـﻈــﺔ اﳌـﻴـﻤــﻮﻧــﺔ ﺑ ـﻌــﺪ ٍد واﻓـ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت ‪ R‬ﺘﻠﻒ ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬﺎ‪ :‬ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺻﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺧــﺪﻣـﻴــﺔ‪ ،‬وﺗﻮﺳﻌﺖ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺑﺸﻜﻞٍ ﻛﺒ‪:‬‬ ‫وﺗﺮاﻣﺖ أﻃﺮاﻓﻬﺎ ﺑﺤﻴﺚ أﺻﺒﺢ ﻳﺘﻌﺬر ﻋﻠﻰ اﳌــﺮء اﻟﺘﻨﻘﻞ‬ ‫ﺑﲔ أﻃﺮاﻓﻬﺎ ﻣﻦ ﺷﺪة زﺣﺎم ﺷﻮارﻋﻬﺎ وﻃﺮﻗﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وأﻧﻔﺎﻗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﺒﺎرﻳﻬﺎ ﻧﻈﺮًا ﻟﺘﻠﺒ‪j‬ﻚ ﺧﻄﻮط اﻟﺴ‪ :‬ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬واﺧﺘﻨﺎق ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫ﻃﺮﻗﺎﺗﻬﺎ ﻟﻴﻞ ﻧﻬﺎر‪.‬‬ ‫ﻟﻨﻌﺘ ﻋــﺎم ‪١٤٣٨‬ﻫ ـ ـ ﻫــﻮ ﻋــﺎم اﻟﺘﺤﺪي ﻟﻌﻼج ﻫﺬه‬ ‫اﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت اﳌـﺘـﻌــ ة اﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﺮﻗﻞ ﻣﻨﺎﺣﻲ اﳊـﻴــﺎة ‪R‬‬ ‫ﺟـﻨـﺒــﺎت ﻫ ــﺬه اﶈــﺎﻓـﻈــﺔ اﻟــﻮاﺳ ـﻌــﺔ‪ ،‬وﺗـﺸــﻞ ﺣﺮﻛﺘﻬﺎ ‪R‬‬ ‫اﻟﺬﻫﺎب وا‪c‬ﻳ ــﺎب‪ ،‬وﻣــﻦ ﺿﻤﻦ ﻫــﺬه اﳌﺸﺮوﻋﺎت ﻟﻠﻌﺮض‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻟﻠﺤﺼﺮ‪ :‬ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه ا‪e‬ﻣﻄﺎر واﻟﺴﻴﻮل‪،‬‬ ‫واﻟ ـﺘــﻲ أﺻـﺒـﺤــﺖ ﻣﺸﻜﻠﺔ أزﻟ ـﻴــﺔ اﺳـﺘـﻌـﺼــﻰ ﺣﻠﻬﺎ رﻏــﻢ‬ ‫ ﻬﻮدات اﻟﺪوﻟﺔ ‪ R‬ﺻﺮف ﻣﺌﺎت اﳌﻼﻳﲔ ﳊﻞ إﺷﻜﺎﻻﺗﻬﺎ‬ ‫واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ إزﻋﺎﺟﺎﺗﻬﺎ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ زال اﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤًﺎ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ؛ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺘﻌ ‪j‬ﺜﺮ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫‪ R‬اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﳌﺒﺎ اﳌﺴﺘﺄﺟﺮة‪ ،‬وإﳒــﺎز اﳌــﺪارس‬ ‫اﳌﻌﺘﻤﺪة ‪ R‬ﻣﻴﺰاﻧﻴﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ‪ُ ¢‬ﺗﻨﺠﺰ ﺣﺘﻰ ا‪m‬ن‪.‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ا‪e‬ﻣﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ ووﺿﻊ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ وزﻳﺎدة أﻋﺪادﻫﺎ ﲟﺎ ﻳﺘﻮاءم ﻣﻊ أﻋﺪاد ﺳﻜﺎن ﻫﺬه‬ ‫اﶈﺎﻓﻈﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﲤﺘﺪ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﶈﺎﻓﻈﺎت ﻛﺜ‪:‬ة‬ ‫ﺣﻮﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟــﺬي ﻧﺄﻣﻠﻪ ﻣﻦ ﺟﻞ اﻟــﻮزارات اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ وإداراﺗﻬﺎ‬ ‫واﳌــﺆﺳـﺴــﺎت اﳋﺪﻣﻴﺔ وأﻣــﺎﻧــﺔ ﺎﻓﻈﺔ ﺟــﺪة‪ ،‬وﻣــﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﺟﻬﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﺘﻌ ة‪ ،‬وﻟﻬﺎ ﺳﻨﻮات ‪ُ ¢‬ﺗﻨﺠﺰ ﺑﻌﺪ‪،‬‬ ‫أن ﲢﺼﺮ ﻫــﺬه اﳌﺸﺮوﻋﺎت‪ ،‬وﻳُﻌﻤﻞ ﻟﻬﺎ ﺟﺪوﻟﺔ ﺑﺤﻴﺚ‬

‫ ‬ ‫‪mdoaan@hotmail.com‬‬ ‫ُﺗ َ‬ ‫ﻌﻄﻰ ا‪e‬ﻟﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻬﻢ ﺟﺪًا ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺮاﺣﺔ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫وﺗﺴﻬﻴﻞ أﻣــﻮرﻫــﻢ‪ ،‬واﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت اﳊﻴﻮﻳﺔ اﳌﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ا‪e‬رواح واﳌﻤﺘﻠﻜﺎت‪ ،‬وأن ﺗﻮﺿﻊ‬ ‫ﺧﻄﺔ إﺳ‪l‬اﺗﻴﺠﻴﺔ ‪c‬ﳒﺎز ﻫﺬه اﳌﺸﺎرﻳﻊ‪ُ ،‬ﺗﺤﺪﱠد ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ ﻠﺲ أﻣﺎرة اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وأﺧﺬ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪات ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﺟﻬﺔ ﺑﺄن ُﺗﻨﺠﺰ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ‪ R‬ا‪e‬وﻗﺎت اﶈﺪدة‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺮﻓﻊ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ﻟﺴﻤﻮ أﻣ‪ :‬اﳌﻨﻄﻘﺔ وﺳﻤﻮ ﺎﻓﻆ ﺟﺪة ‪e‬ﺧﺬ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﺣﻴﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺟﻬﺎت رﻗﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﻫﺬه اﳌﺸﺮوﻋﺎت‪ ،‬و ُﺗﺮﻓﻊ ﺗﻘﺎرﻳﺮ دورﻳﺔ ﻟ ﻣﺎرة ﲟﺎ‬ ‫ﰎ إﳒﺎزه وﻣﺎ ﲢﻘﻖ ﺧﻼل ﻛﻞ ﻓ‪l‬ة زﻣﻨﻴﺔ ﺪدة‪ ،‬وإن‬ ‫ﺣﺼﻞ ﺗﻌ ‪j‬ﺜﺮ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ُﻣـ ﱠـ رًا وﲟﺴﺒﺒﺎت‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ ﻟﺪى ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ ‪ R‬اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫ﻣــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﳊ ــﺮص واﳌﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟــﺪى اﳉﻤﻴﻊ ﺳﻮف‬ ‫ﻳـﻀــﻊ ﻣـﺸــﺮوﻋــﺎﺗـﻨــﺎ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ‪ R‬ﻣـﺴــﺎرﻫــﺎ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪،‬‬ ‫وﺳﻮف ﻳﻨﻬﺾ ﺑﺎﶈﺎﻓﻈﺔ ﻟﺘﺤﻘﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ راﺋﺪة وﻃﻤﻮﺣﺔ‬ ‫ﳌﺎ ﻳﻄﻤﺢ إﻟﻴﻪ ﻋﺎﻫﻞ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫ﺣﻔﻈﻪ ا ‪ -‬وﺣﻜﻮﻣﺘﻪ اﻟﺮﺷﻴﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪة ﺑﺄن‬‫ﺗﻜﻮن ﻣﺪﻧﻨﺎ و ﺎﻓﻈﺎﺗﻨﺎ ‪ R‬ﻣﺼﺎف اﻟﺪول اﻟﺮاﻗﻴﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫ﺗﻨﺠﺰ ﻣﺸﺎرﻳﻌﻨﺎ ‪ R‬أوﻗﺎﺗﻬﺎ اﶈﺪدة ً‬ ‫ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ أﻣﻨﻴﺎت‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ وﲢﻘﻴﻖ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ ‪ R‬اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﳑﻴﺰة ‪ R‬ﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﺣﻲ اﳊﻴﺎة ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺑﺈذن ا ‪ ..‬وﻓﻖ ا اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ اﺨﻤﻟﻠﺼﲔ ﳌﺎ ﻳُﺤﺐ وﻳﺮﺿﻰ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٣٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١‬‬

‫ﺳﻴﺪي‪ ..‬اﻓﺘﺢ ﻧﺎﻓﺬة‬ ‫ﻓﻲ ﺟﺪار ﻋﻘﻠﻚ‬ ‫ﺳﻴﺪي‪..‬‬ ‫اﻋ ـ ـﻠـ ــﻢ أ ﻟ ـ ـﺴـ ــﺖ‪ ،‬أﻧ ـ ـ ــﺖ ﻫـ ـﻜ ــﺬا‬ ‫وﺑﺒﺴﺎﻃﺔ‪..‬‬ ‫ﻓﻤﺎ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻚ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻀﺮورة‬ ‫ﻋﻠﻲ‪..‬‬ ‫أن ﻳﻨﻄﺒﻖ ّ‬ ‫وﻣــﺎ ﻳــﺪور ‪ R‬ﻋﻘﻠﻚ ﻻ ﳝﻜﻦ ‪-‬ﺑــﺄي‬ ‫ﺣــﺎلٍ ﻣﻦ ا‪e‬ﺣــﻮال‪ -‬أن أﻋــﺪه ﻗﺎﻧﻮ ًﻧﺎ‬ ‫ﻗﺎﺑ ًﻠﺎ ﻟﻠﻨﻔﺎذ وﻗﺘﻤﺎ ﺗﺸﺎء‪..‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻔﺎﺻﻞ ﺑﲔ ﻣﻦ ﻳﺮى ﻧﻔﺴﻪ ا‪e‬ﻛﻤﻞ‬ ‫وﺑﲔ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﺷﻌﺮة‪.‬‬ ‫اﻃﺮح اﻟﻐﺮور ﺟﺎﻧﺒًﺎ‪..‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺴﻤﺎء ﻻ ُﺗﻤﻴﱢﺰ أﺣﺪًا ﲢﺘﻬﺎ‪..‬‬ ‫واﻓﺘﺢ ﻧﺎﻓﺬة ‪ R‬ﺟﺪارﻋﻘﻠﻚ‪..‬‬ ‫ﻟﻴﻐﻤﺮه ﺿﻮء اﻟﻜﻤﺎل ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‪.‬‬ ‫***‬ ‫ﻣــﻦ ﻛ ــﺎن ﻣﺘﻨ ّﻔﺴﻪ ﻋـﻨــﺪ ﻛــﻞ ﺷ ــﺎردة‬ ‫وواردة‪..‬‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎص ﻣﻦ ﺣﻖ اﳌﺮأة‪..‬‬ ‫ﻟﻴﺠﺮ ﺛﺒﺎﺗﻬﺎ ﻣــﻦ ﺳﻔﺢ اﻟﻴﻘﲔ إ ‬ ‫ﻫﺎوﻳﺔ اﻻﻫﺘﺰاز‪..‬‬ ‫ﻓﻬﻮ ‪ ¢‬ﻳﻌﻠﻢ ﺑﻌﺪ أﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺒﻘﻰ ﺧﻠﻒ‬ ‫ا‪e‬ﺑﻮاب اﳌﻮﺻﺪة إﻻ ﻧﻔﺴﻪ‪..‬‬ ‫ﻟﻴﻌﻴﺶ ﻏﺎر ًﻗﺎ وﺳﻂ زوﺑﻌﺔ اﻟﻌﺰﻟﺔ‪..‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳ ُﺘﻐﻴﱢﺮ ﻣﺴﺎره ﻣﻦ ﳝﲔ اﳊﻴﺎة‬ ‫إ ﻳﺴﺎرﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﻴﻨﻬﺎ ﺳﻴﺪرك أﻧﻪ‪..‬‬

‫‪ ( ) * +‬‬ ‫‪aybkf1@yahoo.com‬‬

‫ﻟﻴﺴﺖ ﻛﻞ اﻣــﺮاة ﺣﺎﺿﺮة ﻛﻲ ُﺗﺴ ﱢﻠﻢ‬ ‫دﻣﺎﻏﻬﺎ ﳌﻌﺎول ﻫﺪﻣﻪ‪..‬‬ ‫وأﻧـ ــﻪ ﻟـﻴـﺴــﺖ ﻛ ــﻞ اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء ﻗــﺎﺑــﻼت‬ ‫ﻟﻠﻜﺴﺮ‪.‬‬ ‫***‬ ‫‪ ¢‬ﺗﻜﻦ اﻟــﺮﺟــﻞ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟــﺬي ﺧﻠﻘﻪ‬ ‫ا ‪ R‬ﻫﺬا اﻟﻜﻮن‪..‬‬ ‫ﻛــﺎن رﺣــﻢ أﻣــﻚ ﺳﻜ ًﻨﺎ ﻟــﻚ ﺣــﲔ ﻛﻨﺖ‬ ‫ﻧﻄﻔﺔ أﺑﻴﻚ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﺗﺴﻌﺔ أﺷﻬﺮ وُ ﻟﺪت‪..‬‬ ‫وﻛﺎن ﺑﻜﺎؤك ا‪e‬ول ﳝ¨ اﳌﻜﺎن‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ ﺣﻴﻨﻬﺎ أن ﻫﺬا اﺨﻤﻟﻠﻮق اﻟ َﻘﻴﱢﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻔ‪l‬ض أن ﻳﻜﻮن‪..‬‬ ‫أب ﻳﺤﻨﻮ‪..‬‬ ‫وأخ ﻳﺤﻤﻲ‪..‬‬ ‫وزوج ﻳﺼﻮن‪..‬‬ ‫واﺑﻦ ّﻳ ِﺒ ‪j‬ﺮ‪..‬‬ ‫ﻓ ِﻠ َﻢ ُﺗﻮﻫﻤﻨﻲ ا‪m‬ن أﻧﻚ ُﺧﻠﻘﺖ‪..‬‬ ‫وﺑﲔ ﻳﺪﻳﻚ ﺻﻚ ﲤﻠﻴﻚ‪..‬‬ ‫ُﺗﺴﻴﱢﺮ ﺑﻪ ﻧﺴﺎء اﻟﺪﻧﻴﺎ رﻫﻦ ﻃﻮﻋﻚ!؟‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٧٦‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫إﻟﻰ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

â&#x20AC;«â&#x20AC;ª14â&#x20AC;¬â&#x20AC;¬ â&#x20AC;« â&#x20AC;ª/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6 ) 7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60Bâ&#x20AC;¬â&#x20AC;¬

â&#x20AC;«ï»£ïº&#x2DC;ïº&#x17D;ïº&#x2018;ï»&#x152;ïº&#x17D;Øªâ&#x20AC;¬

â&#x20AC;«Ø§ï»&#x;ïº´ï»´ïº&#x17D;ïº³ïº&#x201D;â&#x20AC;¬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫‪13‬‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6 ) 7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B‬‬

‫ ‪C P e & E e S % $‬‬ ‫!) ‪I T , _$‬‬

‫‪19‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪41‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪16‬‬

‫‪5‬‬

‫‪10‬‬

‫‪7‬‬

‫‪18‬‬

‫‪27.345.986‬‬

‫‪81.619.329‬‬

‫‪94.000.000‬‬

‫‪188.000.000‬‬

‫‪233.500‬‬

‫‪41.637.773‬‬

‫‪41.157.220‬‬

‫‪650.000‬‬

‫‪25.000‬‬

‫‪185.630‬‬

‫‪800.000‬‬

‫‪528.000‬‬

‫‪977‬‬

‫‪1210‬‬

‫‪1.013‬‬

‫‪3.778‬‬

‫‪5472‬‬

‫‪432‬‬

‫‪7.550‬‬

‫‪811‬‬

‫‪697‬‬

‫‪32‬‬

‫‪1.468.500‬‬

‫‪468.500‬‬ ‫«‬ ‫«‬ ‫«‬

‫«‬ ‫«‬ ‫«‬

‫‪223‬‬

‫«‬ ‫«‬

‫«‬

‫‪245‬‬

‫‪18000‬‬

‫‪223‬‬

‫«‬

‫«‬ ‫‪-UH‬‬

‫«‬ ‫«‬ ‫«‬

‫)‪(I -AH‬‬

‫‪5.366‬‬

‫‪439‬‬

‫‪1.309‬‬

‫«‬

‫‪321‬‬

‫«‬

‫‪-AH‬‬

‫«‬

‫‪276‬‬

‫‪443‬‬

‫‪16‬‬

‫‪8‬‬

‫«‬

‫‪30.000‬‬

‫‪10.000‬‬

‫«‬ ‫«‬

‫‪13‬‬

‫«‬

‫‪50‬‬

‫«‬

‫«‬ ‫«‬

‫‪.‬‬

‫«‬

‫א א א ‬

‫‪121.477‬‬

‫א א א א ‬

‫‪254‬‬

‫ ‬

‫ א א ‬

‫‪2.1‬‬

‫ א א ‬

‫‪ G IB G :< b‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪12‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6 ) 7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B‬‬

‫‪:‬‬ ‫ ‪C B !% B #, #, L‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻧﻀﻤﺎم ﻋﻤﺎن ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﻜﺴﺐ ﻛﺒﻴﺮ ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ وﻋﺴﻜﺮﻳﺎ‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪﻳــﻦ ﺑ ــﺄن اﻟ ـﻘ ــﺮار ﺳـﻴـﻜــﻮن ﻟــﻪ داﻓـ ــﻊ ﻣﻌﻨﻮي‬ ‫وإﻳﺠﺎﺑﻲ وﻫﻮ إﺿﺎﻓﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺘﺄﺛ‪ R :‬اﳌﻴﺪان‬ ‫وﻣﻮازﻳﻦ اﻟﻘﻮة ﻋﻠﻰ ا‪e‬رض اﻟﺬي ﺗﻘﻮده اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫و‪ R‬ﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎق ﻳﻘﻮل وزﻳﺮ اﻟ وة اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺳﻠﻴﻢ ﻛﻔﺎﻳﻦ ‪ R‬ﺣﺪﻳﺚ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ا‪e‬ﺷﻘﺎء ‪ R‬ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن واﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ إ ‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ا‪c‬ﺳﻼﻣﻲ ‪ R‬إﻋﺎدة اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ إ اﻟﻴﻤﻦ‪،‬‬ ‫ﻣــﻮﻗــﻒ ﺳــﺎﺑــﻖ ﻣﺘﻨﺎم داﺋ ـ ًﻤــﺎ ﻣــﻊ ا‪e‬ﺷ ـﻘــﺎء ‪ R‬دول‬ ‫ ﻠﺲ اﻟـﺘـﻌــﺎون اﳋﻠﻴﺠﻲ وﻫــﻮ أﺿــﺎﻓــﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑــﻼﺷــﻚ ‪ R‬اﲡ ــﺎه إﻋ ــﺎدة اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ وﺳـﻴـﻜــﻮن ﻟﻪ‬ ‫أﺛﺮ ﻛﺒ‪ :‬ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‬ ‫واﻟﻌﺴﻜﺮي‪.‬‬

‫ ‪B - ' V N C \ !% Q H - $‬‬

‫أﻛــﺪ ﺧــ اء ﺳﻴﺎﺳﻴﻮن‪ ،‬وﻋﺴﻜﺮﻳﻮن أن ﻗﺮار‬ ‫ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋُﻤﺎن ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم إ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ا‪c‬ﺳﻼﻣﻲ‪،‬‬ ‫ﻳﺆﻛﺪ ﻋﻤﻖ ﻧﻈﺮة ﻗﻴﺎدة اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ دﻋﺖ ‪c‬ﻧﺸﺎء‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ؛ ﻣﻦ أﺟــﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﲢﻴﻂ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫أﺑﺮز اﻟﺘﺼﺮﻳﺤﺎت ﻋﻦ اﻧﻀﻤﺎم ﻋﻤﺎن ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫ا‪c‬ﺳﻼﻣﻲ‪:‬‬ ‫ )‪=GE'( C K c‬‬ ‫^ ‪+, G J &* =; , 'b -‬‬ ‫ & ‪.‬‬

‫& (‪ 6 )P4 Q#‬‬

‫ ‪# ? d ( # A -‬‬ ‫ = ‪e * Mf H e G‬‬ ‫ @ ‪.‬‬ ‫' ‪g , C J R < <I‬‬ ‫ ‪ ' G < ) &G G K +‬‬ ‫ ‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻠﻮاء ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺑﻼل‪ ،‬اﳋﺒ‪ :‬اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫ا‪c‬ﺳ‪l‬اﺗﻴﺠﻲ‪ ،‬إن إﻋﻼن ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋُﻤﺎن اﻻﻧﻀﻤﺎم‬ ‫إ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ا‪c‬ﺳــﻼﻣــﻲ‪ ،‬ﻳﻌﺪ ﻗــﺮارا إﺳ‪l‬اﺗﻴﺠﻴﺎ‬ ‫ﺻﺎﺋﺒﺎ‪ ،‬ﻳﻜﻤﻞ ﻣﺎ ﺑﺪأﺗﻪ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﲟﺎ ﳝﺜﻞ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻛﺒ‪:‬ة ﻟــﺪول اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‪ .‬وﻟﻔﺖ إ أن ﻗــﺮار ﻣﺴﻘﻂ‬ ‫‪ R‬ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪ ،‬ﻳﺆﻛﺪ أﻧﻬﺎ ﳌﺴﺖ ﺟﺪﻳﺔ دول اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫‪ R‬إدارة اﳊﺮب ﺿﺪ ا‪c‬رﻫﺎب‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ أن ﺗﺸﺎرك‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎدة اﻟـﻌـﻤــﺎﻧـﻴــﺔ ‪ R‬ﺟ ـﻬــﻮد إﻋـ ــﺎدة اﻻﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ودﺣﺮ ا‪e‬ﻃﻤﺎع ا‪c‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـ ــﺎل اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ـﻤــﺪ ﻋ ــﺰاﻟ ــﺪﻳ ــﻦ‪ ،‬اﻟـﺒــﺎﺣــﺚ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‪ ،‬إن اﻧـﻀـﻤــﺎم ﺳﻠﻄﻨﺔ ُﻋـﻤــﺎن ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫ا‪c‬ﺳــﻼﻣــﻲ اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬اﻟــﺬي ﺗـﻘــﻮده اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻳﻌﺪ‬ ‫ﺧـﻄــﻮة إﻳـﺠــﺎﺑـﻴــﺔ‪ ،‬ﺗﻌﻜﺲ إﺣ ـﺴــﺎس ا‪e‬ﺷ ـﻘــﺎء ‪R‬‬ ‫ﻣﺴﻘﻂ ﺑﺎﳋﻄﺮ اﻟــﺬى ﻳﺤﻴﻂ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وأﺿــﺎف‬ ‫ﻋــﺰ ﻟــ«اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ«‪ ،‬أن ُﻋـﻤــﺎن ﺗــﺪرك ﺣﺠﻢ ﻣــﺎ ﺗﻮاﺟﻬﻪ‬ ‫اﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ﻣ ــﻦ ﲢ ــﺪﻳ ــﺎت‪ ،‬ﺗ ـﻬ ــﺪد ﻣ ـﺴ ــ‪:‬ة اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬ﻣﺸﺪدا ﻋﻠﻰ أن اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻧﺸﺄ ﳌﻌﺎﳉﺔ‬

‫ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن‪ :‬ﻧﻬﺪف ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﺑﻴﺌﺔ إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻳﺴﻮدﻫﺎ اﻷﻣﻦ‬ ‫أﻛﺪت وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻌُﻤﺎﻧﻴﺔ اﻧﻀﻤﺎم اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ إ ﲢﺎﻟﻒ‬ ‫اﻟﺪول ا‪c‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ ا‪c‬رﻫﺎب‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ‪ R‬ﺑﻴﺎن أﻣﺲ إن اﻧﻀﻤﺎم‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ إ ﲢﺎﻟﻒ اﻟﺪول ا‪c‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ ا‪c‬رﻫــﺎب‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ ‪R‬‬ ‫ﺳﻴﺎق اﻟﻔﻬﻢ اﳌﺸ‪l‬ك ﻟﻠﺪول ا‪c‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ وﺟــﻪ اﳋﺼﻮص‬ ‫دور وﻗـﻴــﺎدة اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺴﻼم وا‪e‬ﻣــﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪات‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫وا‪e‬ﻣﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ 1 M +NO‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺪي اﻟﺸﻴﻤﻲ‪ ،‬أﺳﺘﺎذ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ اﻧﻀﻤﺎم ﺟﻤﻴﻊ اﻟــﺪول‬ ‫ا‪c‬ﺳﻼﻣﻴﺔ إ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬اﻟــﺬي أﻃﻠﻘﺘﻪ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺣﺎﺋﻂ ﺻﻠﺐ ‪ R‬ﻣﻮاﺟﻬﺔ ا‪e‬ﻃﻤﺎع‬ ‫اﳋــﺎرﺟـﻴــﺔ‪ ،‬ﻻﻓـﺘــﺎ إ أن اﻧﻀﻤﺎم ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن‬

‫واﻻﺳﺘﻘﺮار ‪ R‬اﳌﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻮدﻫﺎ اﻟﻌﻨﻒ ا‪c‬رﻫﺎﺑﻲ اﳌﺴﻠﺢ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﺒﻴﺎن »إن ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋُﻤﺎن ﺳﻮف ﺗﺒﺬل‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام‬ ‫ﻛﻞ اﳉﻬﻮد ﻣﻊ ا‪e‬ﺷﻘﺎء وا‪e‬ﺻﺪﻗﺎء ﻟﺘﻮﻓ‪ :‬ﺑﻴﺌﺔ إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻳﺴﻮدﻫﺎ‬ ‫ا‪e‬ﻣﻦ واﻟﺴﻼم ‪ R‬ﻫﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻮﺟﺐ ﺗﻌﺎون ﻛﻞ ا‪e‬ﻃﺮاف‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻳﻀﻴﻒ ﻟﻪ ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﺜﻘﻞ؛ ‪ R‬ﻇﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻋُﻤﺎن ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﺔ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﺑﲔ دول‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎ‪ ،¢‬ﳌــﺎ اﺷـﺘـﻬــﺮت ﺑــﻪ ﻣــﻦ اﻋ ـﺘــﺪال‪ ،‬وﻫ ــﺪوء ‪R‬‬ ‫ﻣﻌﺎﳉﺔ ا‪e‬ﻣﻮر‪.‬‬ ‫وﻟ ـﻔ ــﺖ إ أن اﻧ ـﻀ ـﻤــﺎم ﻣ ـﺴ ـﻘــﻂ ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫ا‪c‬ﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻳﺆﻛﺪ ﻗﻨﺎﻋﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪور اﻟﻬﺎم اﻟﺬي ﺗﺆدﻳﻪ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ R‬اﳌﻨﻄﻘﺔ‪ R ،‬ﻛﻞ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﶈﻴﻄﺔ‪.‬‬ ‫واﻋـﺘــ اﻟﺸﻴﻤﻲ‪ ،‬أن اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟــﺬي ﺗﻘﻮده‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ ﲡــﺎه دول‬

‫اﳋﻠﻴﺞ واﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻬﺎ دوﻟﺔ ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻘﺪرﺗﻬﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وا‪c‬ﺳ‪l‬اﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫إ ذﻟﻚ ﻗﺎﻟﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﳝﻨﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‬ ‫إن اﻧﻀﻤﺎم ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن إ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺳﻴﻐ‪ :‬ﻣــﻦ اﲡــﺎﻫــﺎت اﳌﻌﺮﻛﺔ واﳌــﻮازﻳــﻦ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻣـﺸــﺮوﻋــﻪ ا‪c‬ﺳــ‪l‬اﺗـﻴـﺠــﻲ ‪R‬‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ إ اﻟﻴﻤﻦ واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻻﻧﻘﻼب‬ ‫اﻟـ ــﺬي أﻋ ـﻠ ـﻨــﻪ اﳌ ـ ــ‪l‬دون ﻣ ــﻦ ﻣـﻠـﻴـﺸـﻴــﺎت اﳊــﻮﺛــﻲ‬ ‫اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ وﻗــﻮات اﺨﻤﻟﻠﻮع ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا ﺻﺎﻟﺢ‪.‬‬

‫اﻟـﻘـﻴــﺎدي اﳌ ـﻴــﺪا ﺑﺎﳉﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻌﻘﻴﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﺠﻤﻟـﻴــﺪي ﻗــﺎل ‪ R‬ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫إن اﻧﻀﻤﺎم ﻋﻤﺎن إ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ا‪c‬ﺳﻼﻣﻲ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻟﻪ أﺛﺮ ﻛﺒ‪ R :‬ﺗﺮﺟﻴﺢ ﻛﻔﺔ ﻣﻴﺰان اﳌﻌﺮﻛﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻬﺪف إﻋــﺎدة‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ إ اﻟﻴﻤﻦ وﻛﺬا ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻪ داﻓﻊ ﻣﻌﻨﻮي‬ ‫وإﻳﺠﺎﺑﻲ وﻫﻮ إﺿﺎﻓﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺘﺄﺛ‪ R :‬اﳌﻴﺪان‬ ‫وﻣﻮازﻳﻦ اﻟﻘﻮة ﻋﻠﻰ ا‪e‬رض اﻟــﺬي ﺗﻘﻮده اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫‪ R‬اﻟﻴﻤﻦ ﺑﺪرﺟﺔ رﺋﻴﺴﺔ وﻫﻮ ﻗﺮار ﻳﻌﺘ ﺧﻄﻮة‬ ‫اﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ‪ R‬ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟـﻘــﺮار اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ R‬اﳉﺰﻳﺮة‬ ‫ﲡﺎه ﻣﺎ ﻳﺤﺼﻞ ‪ R‬اﻟﻴﻤﻦ واﳌﻨﻄﻘﺔ واﻟﻮﻗﻮف ﺿﺪ‬ ‫اﳌﺸﺮوع ا‪c‬ﻳــﺮا اﻟــﺬي ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﲟﺸﺮوﻋﻪ‬ ‫‪ R‬اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺪوره أﺷﺎر اﻟﺸﻴﺦ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻠﻴﻒ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫اﳌﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ‪ R‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﺻــﺮواح ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻣ ــﺄرب إ أن اﻟ ـﻘــﺮار »أي دوﻟ ــﺔ إﺳــﻼﻣـﻴــﺔ ﺗﻨﻀﻢ‬ ‫إ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﺗﻌﺘ ﻗــﻮة وﻋﻤﺎن ﳝﺜﻞ اﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﻗﻮة اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ‪e‬ن ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ ﻣﻬﻢ‬ ‫وﺟﻐﺮا‪ R‬ﻻ ﻳﺴﺘﻬﺎن ﺑﻪ وﻧﺪﻋﻮا اﻟﺪول ا‪c‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻻﺧﺮى ﺑﺴﺮﻋﺔ اﻻﻧﻀﻤﺎم إ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ا‪c‬ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟـﻜــﻲ ﲢــﺎﻓــﻆ ﻋـﻠــﻰ اﳌـﺼــﺎﻟــﺢ واﻟ ــﺪﻓ ــﺎع ﻋــﻦ ﺣﻘﻮق‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﲔ وا‪c‬ﺳﻼم ‪ R‬ﺷﺘﻰ ﺑﻘﺎع اﻟﻌﺎ‪.«¢‬‬

‫ً‬ ‫اﻟﻴﻤﻦ‪ :‬ﻫﺮوب ﻋﺎﺋﻼت اﻟﺤﻮﺛﻴﲔ ﻣﻦ ﺻﻨﻌﺎء ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ ﺗﻘﺪم ﻗﻮات اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫‪ R 1 #"# # % S ". +6N& 6 S T‬‬

‫ﻋﻠﻰ إﺛﺮ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺬي ﲢﺮزه ﻗﻮات اﳉﻴﺶ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ واﳌﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ ﻣ ـﺼ ــﺎدر ﻣ ـﻴــﺪاﻧ ـﻴــﺔ إن ﻗ ــﻮات‬ ‫اﳉـﻴــﺶ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻗﺘﻠﺖ اﻟـﻘـﻴــﺎدي اﳊﻮﺛﻲ‬ ‫»ﻫــﺎﺷــﻢ اﻟﻄﺒﻴﺐ«‪ R ،‬ﻣــﻮاﺟـﻬــﺎت ا‪e‬رﺑـﻌــﺎء‬ ‫ﺑﺠﺒﻬﺔ ﻧﻬﻢ اﳌﺸﺘﻌﻠﺔ ﻣﻨﺬ ‪ ٦‬أﻳﺎم‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ اﳌــﺼ ــﺎدر‪ :‬إن ﻋ ـﺸــﺮات ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺸﺎﻳﺦ واﻟﺰﻋﺎﻣﺎت اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ ‪ R‬ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﻧﻬﻢ‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ وﻻءﻫــﺎ ﻟﻠﺸﺮﻋﻴﺔ واﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ ﻟﻠﻘﺘﺎل‬ ‫‪ R‬ﺻﻔﻮف ﻗﻮات اﳉﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ واﳌﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺑﺠﺒﻬﺔ ﻧﻬﻢ‪.‬‬

‫‪L . H -X.& - 9! - B - \ !% Q H‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر ﻠﻴﺔ وﺷﻬﻮد ﻋﻴﺎن ‪R‬‬ ‫ ﺎﻓﻈﺔ ذﻣﺎر ﻟـ« اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺳﺘﺒﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﳌﻘﺎﺗﻼت اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻘﻴﺎدة اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ أودت ﺑﻌﺸﺮات اﳌﺴﻠﺤﲔ‬ ‫اﳊﻮﺛﻴﲔ ‪ R‬ﻣﺪرﺳﺔ اﳊــﺮس اﳉﻤﻬﻮري‬ ‫اﳌــﻮا‪ ²‬ﻟﺼﺎﻟﺢ ﲟﺪﻳﻨﺔ ذﻣــﺎر وﺳﻂ اﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻗــﺎل ﺳﻜﺎن ﻠﻴﻮن ‪ R‬ﺷــﺮق ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺗﻌﺰ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊﻮﺛﻲ وﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ ﻫﺠﺮت أﺣﻴﺎء اﻟﺴﻼل وﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم واﳊــﻮﺑــﺎن وﺷﺮﻋﺖ ﺑﺘﻠﻐﻴﻢ ﻣﻨﺎزل‬ ‫ا‪e‬ﺣـﻴــﺎء ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺪم ﻗــﻮات اﳉﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫واﳌﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻟﻠﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺼﺮ‬ ‫اﳉﻤﻬﻮري وﻣﻌﺴﻜﺮ ﻗﻮات ا‪e‬ﻣﻦ اﳋﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫‪ R‬وﻗــﺖ ﻗــﺎل ﻣـﺼــﺪر ﻃﺒﻲ ‪ R‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﺰ‬ ‫ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن ﻃﻘﻤًﺎ ﻋﺴﻜﺮﻳًﺎ ﺗﺎﺑﻌًﺎ ﻟﻠﻤﻠﻴﺸﻴﺎ‬ ‫اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ دﻫــﺲ ﺛــﻼث ﻃﺎﻟﺒﺎت ‪ R‬ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﳊﻮﺑﺎن‪ -‬ﺷﺮق ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﺰ‪.‬‬ ‫ﻣﻘﺎﺗﻠﻮ اﳌﻘﺎوﻣﺔ ‪ C‬ﺟﺒﻬﺎت اﻟﻘﺘﺎل‬ ‫أﺑﺮز ا‪e‬ﺣﺪاث اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪:‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺷﻬﻮد ﻋﻴﺎن ﻟــ«اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ«‪ :‬إن ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ‬ ‫‪i jk‬‬ ‫^ ‪ - U = h R E‬‬ ‫اﳊــﻮﺛــﻲ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻋﻨﺪ اﻟـﺴــﺎﻋــﺔ اﻟـﻌــﺎﺷــﺮة ﻣﻦ‬ ‫ ‪.- Gf C‬‬ ‫ﻧﻬﺎر ا‪e‬رﺑـﻌــﺎء‪ ،‬ﲡﻤﻊ اﳌﺌﺎت ﻣﻦ ﻣﺴﻠﺤﻴﻬﺎ‬ ‫ ‪ =,l ' :=P‬‬ ‫إ ﻣــﺪرﺳــﺔ اﳊ ــﺮس ﻟــﺮﻓــﺪ ﺟﺒﻬﺎت اﻟﻘﺘﺎل‬ ‫ ‪ R K E ) + * Mf‬ﺟﺒﻬﺎت ﻧﻬﻢ وﺗﻌﺰ وﺻــﺮواح‪ ،‬وﻓﺎﺟﺄﻫﻢ‬ ‫ ‪Q " A Y‬‬ ‫ﻃ ــ‪:‬ان اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﺑﺜﻤﺎ ﻏ ــﺎرات ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﻣـﺼــﺎدر ﻠﻴﺔ ‪ R‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ذﻣــﺎر أودت ﺑﺎﻟﻌﺸﺮات ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﺠﻤﻟﺎﻣﻴﻊ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ ﺷﺎﻫﺪ ﻋﻴﺎن‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﻮﺟﻮدًا وﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟ ــ«اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ«‪ :‬إن ـ ــﺰرة ﻣـﻔــﺰﻋــﺔ ﺗﻌﺮﺿﺖ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊــﻮﺛــﻲ وﺻــﺎﻟــﺢ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ‪ R ،‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻣﻌ ‪ ،‬اﻟــﺬي أدﺧــﻞ إﻟﻴﻬﺎ ‪١٥‬‬ ‫ا‪e‬رﺑـ ـﻌ ــﺎء‪ ،‬ﻋـﻠــﻰ ﻳــﺪ ﻣـﻘــﺎﺗــﻼت اﻟـﺘـﺤــﺎﻟــﻒ ‪ R‬ﻗﺘﻴ ًﻠﺎ و‪ ٣٣‬ﺟﺮﻳﺤً ﺎ‪ R ،‬اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﲢﺪﺛﺖ‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ اﳊــﺮس اﳉﻤﻬﻮري ﲟﺪﻳﻨﺔ ذﻣــﺎر‪ .‬ﻣ ـﺼــﺎدر ﻃﺒﻴﺔ ﺑ ــﺄن ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ذﻣ ــﺎر اﻣﺘ¨‬

‫( ‪ZN%& > S #"# W‬‬

‫ﺑﺠﺜﺚ اﻟﻘﺘﻠﻰ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إ أن اﳊﻮﺛﻴﲔ‬ ‫ﻳﺘﻜﺘﻤﻮن ﻋﻠﻰ ﻗـﺘــﻼﻫــﻢ‪ ،‬وﳝـﻨـﻌــﻮن دﺧــﻮل‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ ﺑــﺎﳉــﻮال‪ ،‬ﺧﺸﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫داﺧﻞ اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬ ‫*‪ 1 S * 3 JV O WN‬‬ ‫ ‪X.& B‬‬ ‫و‪ R‬ﺎﻓﻈﺔ ﺗﻌﺰ‪ ،‬ﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﻣﻴﺪا ‬ ‫ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊﻮﺛﻲ ﻫﺠّ ﺮت ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫ﺳﻜﺎن ا‪e‬ﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﳌﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﺰ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫أن ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊﻮﺛﻲ وﺻﺎﻟﺢ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻠﻐﻴﻢ‬

‫ﺗﻠﻚ ا‪e‬ﺣ ـﻴــﺎء وﺑ ـﻴــﻮت اﳌــﻮاﻃـﻨــﲔ ﺑﻌﺪ ﻃﺮد ﳝﺮ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺟﻨﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ودﻫﺲ ﺛﻼث ﻃﺎﻟﺒﺎت‬ ‫أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬وأﺷﺎر إ أن اﳌﻠﻴﺸﻴﺎ ﻟﻐﻤﺖ ﺟﻤﻴﻌﻬﻦ ﺷﻘﻴﻘﺎت‪ ،‬ﻣﺸ‪:‬ة إ أن اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻣﻨﺎزل اﳌﻮاﻃﻨﲔ ‪ R‬ﺗﺒﺔ وﺣﻲ اﻟﺴﻼل وﺣﻲ اﻟﺜﻼث ﻳﺪﺧﻠﻦ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ‪ R‬ﺣﺎﻟﺔ ﻏﻴﺒﻮﺑﺔ ﺗﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﳊﻮﺑﺎن‪.‬‬ ‫إ ذﻟــﻚ‪ ،‬أﻗــﺪم ﻃﻘﻢ ﺗﺎﺑﻊ ﳌﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊﻮﺛﻲ ‪W$D 1 Y O / #8 +6N‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ ﻣﺘﺼﻞ‪ ،‬ﻗﺘﻞ ﻗﻴﺎد ﺣﻮﺛﻲ‬ ‫واﺨﻤﻟﻠﻮع ﻋﻠﻰ دﻫﺲ ﺛﻼث ﻃﺎﻟﺒﺎت ﲟﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻴﺪا ﺑﺎرز‪ ،‬ا‪e‬رﺑﻌﺎء‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﻗﻮات اﳉﻴﺶ‬ ‫اﳊﻮﺑﺎن‪ ،‬ﺑﺘﻌﺰ‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺤــﺖ ﻣـﺼــﺎدر ﻠﻴﺔ‪ ،‬أن ﻃﻘﻤًﺎ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‪ R ،‬ﺟﺒﻬﺔ ﻧـﻬــﻢ‪ ،‬ﺷ ــﺮق اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﻴﺸﻴﺎت دﻫــﺲ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟـﺜــﻼث‪ ،‬أﺛﻨﺎء ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ أﻧﺒﺎء ﻋﻦ ﺗﻬﺮﻳﺐ ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﺧﺮوﺟﻬﻦ ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺔ ﻃﻴﺒﺔ ﺑﺎﳊﻮﺑﺎن‪ ،‬ﻇﻬﺮ ﺑﺎرزة ‪ R‬ﺟﻤﺎﻋﺔ اﳊﻮﺛﻴﲔ ﻟﻌﺎﺋﻠﺘﻬﺎ وأﺳﺮﻫﺎ‬ ‫أﻣــﺲ‪ .‬وﺑﺤﺴﺐ اﳌ ـﺼــﺎدر‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟﻄﻘﻢ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺻﻨﻌﺎء إ ﺎﻓﻈﺎت أﺧﺮى‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ﺗﻄﺮد ‪ ٣٥‬دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺎ روﺳﻴﺎ‬ ‫ ‪ !, ] – S> 4‬‬

‫أﺻ ــﺪر اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ا‪e‬ﻣــﺮﻳـﻜــﻲ‬ ‫ﺑ ــﺎراك أوﺑــﺎﻣــﺎ أواﻣـــﺮه ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻋـ ـﻘ ــﻮﺑ ــﺎت ﻋـ ـﻠ ــﻰ روﺳ ـ ـﻴـ ــﺎ ردا‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ »اﳌ ـﻀــﺎﻳ ـﻘــﺎت اﻟ ـﻌــﺪواﻧ ـﻴــﺔ‬

‫ﻟ ــﻠ ــﻤ ــﺴـــﺆوﻟـــﲔ ا‪e‬ﻣ ــﺮﻳـ ـﻜـ ـﻴ ــﲔ‬ ‫واﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ا‪c‬ﻟـﻜــ‪l‬وﻧـﻴــﺔ« اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗــﺎﻣــﺖ ﺑـﻬــﺎ اﳊ ـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟــﺮوﺳـﻴــﺔ‬ ‫واﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻬـ ــﺪﻓـ ــﺖ اﻻﻧ ـ ـﺘ ـ ـﺨـ ــﺎﺑـ ــﺎت‬ ‫ا‪e‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺑﲔ اﻟﺘﺪاﺑ‪ :‬اﻻﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ ¤ ±* ¤<bDxG* 4bcH + ^~7*4 2¡ ~zH $b +&* M‬‬

‫< *(‪ J^G*K fH3 $*x+‬‬ ‫‪ CCCCCJ^CCCCCG*K bCCCCCCCC© ibCCCCcCCCCGbCCCC CCCCH CCCC£CCCC CCCC< K&* CCCCCCG CCCCCCH CCCC CCCCG‬‬ ‫*´‪ ÉCCCCCCCC<(°* xCCC~CCC{CCCI tCCCCCM4bCCCCC- CCCCCH xCCCC CCCC~CCCC7* ÉCCCCCCC1 fCCCCC CCCCC/*xCCCCC‬‬ ‫‪ CCCCJ^CCCCG*K fCCCCHwCCCCG N$*xCCCCCCCCCCC+(* CCCCCCCG3 hCCCcCCCjCCCM bCCCCCH CCC CCCH bN CCCcCCCpCCC CCC~CCC|CCCH‬‬

‫‪ o qGb~8 o ^ ¹ b~|-ÉG‬‬

‫وﻗﺎل أوﺑﺎﻣﺎ ‪ R‬ﺑﻴﺎن »ﻟﻘﺪ‬ ‫ ‪ m‬‬ ‫ ‪ - H ' Y‬أﻣ ــﺮت ﺑـﻌــﺪد ﻣــﻦ اﻟـﺘــﺪاﺑــ‪ :‬ردا‬ ‫ ‪ 4 A$ '$‬ﻋﻠﻰ اﳌﻀﺎﻳﻘﺎت اﻟﻌﺪاﺋﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ ?‪ = - T G‬اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﳌﺴﺆوﻟﲔ‬ ‫أﻣ‪:‬ﻛﻴﲔ وﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻘﺮﺻﻨﺔ‬ ‫ ‪='$‬‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ اﺳـﺘـﻬــﺪﻓــﺖ اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت‬ ‫‪ ' G < < n‬ا‪e‬ﻣ‪:‬ﻛﻴﺔ«‪ .‬وأﺿــﺎف إن »ﻫﺬه‬ ‫‪ QS- d$‬ا‪c‬ﺟﺮاءات ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪ ﲢﺬﻳﺮات‬‫» ‪ U ` H‬‬ ‫ﻣ ـ ـﺘ ـ ـﻜـ ــﺮرة ﺧـ ــﺎﺻـ ــﺔ وﻋ ـﻠ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫‪ Q Z U G‬أرﺳﻠﻨﺎﻫﺎ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫ ــﻲ رد ﺿـ ــﺮوري وﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫‪ ;G WEUb‬ﻋ ـﻠ ــﻰ اﳉ ـ ـﻬـ ــﻮد اﻟ ــﺮاﻣـ ـﻴ ــﺔ إ ‬ ‫‪= '$‬‬‫ا‪c‬ﺿ ــﺮار ﺑﺎﳌﺼﺎﻟﺢ ا‪e‬ﻣ‪:‬ﻛﻴﺔ‬ ‫) * ‪o-‬‬ ‫‪ R‬اﻧـﺘـﻬــﺎك ﻟﻠﻤﻌﺎﻳ‪ :‬اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫ﻟﻠﺴﻠﻮك اﳌﻌﻤﻮل ﺑﻪ«‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﺑﻴﺎن ﻟﻠﺒﻴﺖ اﻻﺑﻴﺾ‬ ‫إ أن اﻟ ـﻌ ـﻘــﻮﺑــﺎت ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫ﺗـﺴـﻌــﺔ ﻛ ـﻴــﺎﻧــﺎت وأﻓـ ـ ــﺮادا‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑـﻴـﻨـﻬــﻢ وﻛــﺎﻟ ـﺘــﺎ اﺳ ـﺘ ـﺨ ـﺒــﺎرات‬ ‫روﺳﻴﺘﺎن وﺛﻼث ﺷﺮﻛﺎت ﻗﺪﻣﺖ‬ ‫دﻋـﻤــﺎ ﻣــﺎدﻳــﺎ ‪c‬ﺣ ــﺪى اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻋ ــ ا‪c‬ﻧ ــ‪l‬ﻧ ــﺖ ﻟ ـﺼــﺎﻟــﺢ أﺣــﺪ‬ ‫أﺟﻬﺰة اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات‪.‬‬ ‫وأﻋﻠﻨﺖ وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﻃﺮد ‪ ٣٥‬ﻋﻤﻴﻼ ﺑﺎﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات‬ ‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﻢ »أﺷﺨﺎﺻﺎ‬ ‫ﻏ‪ :‬ﻣﺮﻏﻮب ﻓﻴﻬﻢ«‪ ،‬وﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا‬ ‫أﻧﻪ ﻳﺘﻌﲔ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻐﺎدرة اﻟﺒﻼد‪.‬‬

‫وﺑ ــﺎ‪c‬ﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إ ذﻟـ ــﻚ‪ ،‬أﻣ ــﺮت‬ ‫ﺑــﺈﻏــﻼق ﻤﻌﲔ روﺳـﻴــﲔ ‪R‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﻤﺎ‬ ‫أﻓ ـ ــﺮاد ﻣ ــﻦ اﻟ ـ ــﺮوس ‪e‬ﻏ ــﺮاض‬ ‫ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات‪.‬‬ ‫وذﻛ ـ ــﺮ أوﺑـ ــﺎﻣـ ــﺎ ‪ R‬ﺑ ـﻴــﺎن‬ ‫»ﻳﺠﺐ أن ﻳﺸﻌﺮ ا‪e‬ﻣﺮﻳﻜﻴﻮن‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ ﺑﺎﻟﻘﻠﻖ إزاء اﳋﻄﻮات‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ اﺗـﺨــﺬﺗـﻬــﺎ روﺳـ ـﻴ ــﺎ«‪ .‬ﻣﻦ‬ ‫ﺟ ـﻬ ـﺘــﻪ اﻋ ـ ـﺘـ ــ ت اﳋ ــﺎرﺟــﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺮوﺳﻴﺔ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ا‪e‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺪة ﻏــ‪ :‬ﺑ ـﻨــﺎءة وﺳــﻮف‬ ‫ﺗـ ـﻀ ــﺮ ﺑ ـﺘ ـﺤ ـﺴــﲔ اﻟـ ـﻌ ــﻼﻗ ــﺎت‬ ‫ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‪[/ N6‬‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ اﶈﺎﻣﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ أﻓﻜﺎر اﻟﻄﻤﺒﺸﻲ‬ ‫إن ﺟﺮاﺋﻢ اﳌﻠﻴﺸﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﺖ اﻟﺴﻼح ﺿﺪ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺳــﻮاء ﻛﺎﻧﺖ اﻧﻘﻼﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫‪ R‬اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ أو ﻏ‪:‬ﻫﺎ ﻟﻦ ﺗﺴﻘﻂ ﺑﺎﻟﺘﻘﺎدم‬ ‫وﺳﻴﺄﺗﻲ اﻟـﻴــﻮم اﻟــﺬي ﺗﻔﺘﺢ ﻓﻴﻪ ﻣﻠﻒ ﻫﺬه‬ ‫اﳉﺮاﺋﻢ ﻟﺘﻘﺪﱘ ﻣﺮﺗﻜﺒﻴﻬﺎ ﻟﻠﻌﺪاﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ اﻟﻄﻤﺒﺸﻲ اﻟـﻌـﻀــﻮ اﻟــﺮاﺻــﺪ‬ ‫‪ R‬ﻓــﺮﻳــﻖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ‪R‬‬ ‫ادﻋـ ـ ــﺎءات اﻧ ـﺘ ـﻬــﺎﻛــﺎت ﺣ ـﻘــﻮق ا‪c‬ﻧــﺴ ــﺎن ‪R‬‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« إن اﳉﺮاﺋﻢ واﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت‬ ‫‪ R‬اﻟﻴﻤﻦ ﺗﻨﻮﻋﺖ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ‪٢٠١٦-٢٠١١‬م‬ ‫وﺗﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺿﻴﺎع اﳊﻘﻮق ﺑﺸﻜﻞ ﻏ‪:‬‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻓﺘﺘﺒﻌﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﻠﻚ اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل ﻣــﺮاﺣــﻞ اﻟــﺮﺻــﺪ واﻟﺘﻮﺛﻴﻖ واﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﳊـﻘـﻴـﻘــﺔ وﻋـ ــﺪم ا‪c‬ﻓ ـ ــﻼت ﻣ ــﻦ اﻟـﻌـﻘــﺎب‬ ‫ﻛﻮﻧﻬﺎ ﲤﺲ ﺣﻖ اﳊﻴﺎة واﳊﺮﻳﺔ ﻟ ﻧﺴﺎن‬ ‫واﻟﺘﻌﺒ‪ :‬ﻋﻦ اﻟﺮأي‪.‬‬

‫ ‪7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B‬‬ ‫) ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6‬‬

‫ﺗﺄﻳﻴﺪ ﻋﺮﺑﻲ ودوﻟﻲ ﻟﺮؤﻳﺔ ﻛﻴﺮي ﺣﻮل ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴﻼم اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫_ ‪) ( 6 - S> 4 - W#V‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ ا‪e‬ردن وﻣﺼﺮ أﻣﺲ اﳋﻤﻴﺲ‪ :‬إن ﺧﻄﺎب وزﻳــﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ا‪e‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺟﻮن ﻛ‪:‬ي ﺣﻮل ﺣﻞ اﻟﻨﺰاع ﺑﲔ إﺳﺮاﺋﻴﻞ واﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﲔ‬ ‫»ﻳﻨﺴﺠﻢ« ﻣﻊ رؤﻳﺘﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻋ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ا‪c‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﺑﻨﻴﺎﻣﲔ‬ ‫ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﻋﻦ ﻏﻀﺒﻪ ﺑﻌﺪﻣﺎ رأى ﻓﻴﻪ »اﻧﺤﻴﺎزا« ﺿﺪ اﻟــﺪوﻟــﺔ اﻟﻌ ﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪت اﳊﻜﻮﻣﺔ ا‪e‬ردﻧـﻴــﺔ أن رؤﻳــﺔ وزﻳــﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ ا‪e‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﳊﻞ‬ ‫اﻟﻨﺰاع ا‪c‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ »ﺗﻨﺴﺠﻢ« ﻣﻊ اﳌﻮﻗﻒ ا‪e‬رد »اﻟﺜﺎﺑﺖ‬ ‫واﳌﻌﻠﻦ« ﳊﻞ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‪ .‬وأﻋﻠﻨﺖ ﻣﺼﺮ أﻣــﺲ أﻧﻬﺎ ﺗﺪﻋﻢ‬

‫‪=' ' _ ]G‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎدة ‪Sovereignty‬‬

‫اﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﻛ‪:‬ي ﻣﻌﺘ ة أﻧﻬﺎ »ﺗﻨﺴﺠﻢ ‪ R‬ﻣﻌﻈﻢ ﺟﻮاﻧﺒﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﻮاﻓﻖ اﻟﺪو‪ ²‬واﻟﺮؤﻳﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ«‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬اﻋﺘ زﻋﻴﻢ اﳌﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ ا‪c‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﺳﺤﻖ‬ ‫ﻫﺮﺗﺴﻮغ‪ ،‬أن ﺧﻄﺎب ﻛ‪:‬ي »ﻳﻌ ﻋﻦ ﻗﻠﻖ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻋﻠﻰ أﻣﻦ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ«‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺷﺒﻬﺖ زﻳﻬﺎﻓﺎ ﻏـ ــﺎل‪-‬اون زﻋﻴﻤﺔ ﺣــﺰب ﻣ‪:‬ﺗﺲ‬ ‫اﻟﻴﺴﺎري‪ ،‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻻﺳﺘﻴﻄﺎﻧﻴﺔ ﺑـ«اﻟﻌﺒﻮة اﻟﻨﺎﺳﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﳝﻜﻨﻬﺎ‬ ‫ﺳﻮى ﺗﺨﺮﻳﺐ أي اﺗﻔﺎق ﺑﺸﺄن ﺣﻞ اﻟﺪوﻟﺘﲔ«‪ .‬وﻗﺪ أﺷﺎد وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺟﺎن ﻣﺎرك اﻳﺮوﻟﺖ ﺑﺨﻄﺎب ﻧﻈ‪:‬ه ا‪e‬ﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن داﻓﻌﺎ‬ ‫ﻋﻦ »ﺣﻞ اﻟﺪوﻟﺘﲔ إﺳﺮاﺋﻴﻞ وﻓﻠﺴﻄﲔ«‪.‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎدة ﲟﻌﻨﺎﻫﺎ اﻟﻌﺎم ﺗﻌﻨﻲ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ‪ R‬اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻨﻲ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬أي اﻟﺪوﻟﺔ ذات اﻟﺴﻴﺎدة‪ .‬وﻋﻠﻰ ﻫﺬا ﻓﺈن اﻟﺪوﻟﺔ ذات اﻟﺴﻴﺎدة ﻫﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﳌﺴﺘﻘﻠﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﺴﻴﻄﺮة دوﻟﺔ أﺧﺮى‪ .‬وﻟﻘﺪ ﻇﻬﺮ ﻣﺒﺪأ اﻟﺴﻴﺎدة ‪ R‬اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎدس ﻋﺸﺮ ﻛﺄداة ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ‫ﻋﻦ ﺣﻖ اﳌﻠﻚ أو ا‪c‬ﻣ اﻃﻮر ‪ R‬ﺳﻠﻄﺘﻪ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ إﻗﻠﻴﻤﻪ‪ .‬وأﺻﺒﺢ ﻫﺬا اﳌﺒﺪأ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳊﺮب اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﺮت ﺛﻼﺛﲔ ﺳﻨﺔ واﻧﺘﻬﺖ ﺑﺘﻮﻗﻴﻊ ﻣﻌﺎﻫﺪة وﺳﺘﻔﺎﻟﻴﺎ‬ ‫‪ R‬ﻋﺎم ‪ ١٦٤٨‬وﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﺘﺎرﻳﺦ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺪوﻟﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻫﻲ اﻟﺪوﻟﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺴﻴﺎدة ﻋﻠﻰ‬ ‫أراﺿﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻮﺳﻜﻮ ﺗﻌﻠﻦ وﻗﻔﺎ ﺷﺎﻣﻼ ﻹﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ ‪WH - S> 4‬‬

‫‪őčŎĔĿí ĩíĎĜĿí Œĳ ôŔĔŔëĎĿí õîĤĄńĿí‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻋﻦ وﻗﻒ ﺷﺎﻣﻞ ‪c‬ﻃﻼق اﻟﻨﺎر‬ ‫‪ R‬ﺳــﻮرﻳــﺎ ﺑــﺪأ ﻣـﺴــﺎء أﻣــﺲ اﳋـﻤـﻴــﺲ‪ ،‬ﲡﺮي‬ ‫ﺑﻌﺪه ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﲔ ا‪e‬ﻃﺮاف اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫ﲟﺸﺎرﻛﺔ ﻗﻮى إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ودوﻟﻴﺔ‪ .‬وأﻋﻠﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺮوﺳﻲ ﻓﻼدﳝ‪ :‬ﺑﻮﺗﲔ اﳋﻤﻴﺲ اﻟﺘﻮﺻﻞ إ ‬ ‫اﺗﻔﺎق ﻟﻮﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ‪ R‬ﺳﻮرﻳﺎ ﺑﲔ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮري وﻓـﺼــﺎﺋــﻞ اﳌ ـﻌــﺎرﺿــﺔ اﳌﺴﻠﺤﺔ وﺑــﺪء‬ ‫ ﺎدﺛﺎت ﺳﻼم دوﻟﻴﺔ ﻣﻊ ﺗﺮﻛﻴﺎ وإﻳﺮان‪.‬‬ ‫أﺑﺮز ﻣﺎ ﺟﺎء ‪ R‬اﳌﺸﻬﺪ اﻟﺴﻮري‪:‬‬

‫ " ‪ * m- M- pE‬‬ ‫< ‪- @ WEnb C^$ W T, +‬‬ ‫ ; ‪EG T^$ * M- N‬‬ ‫ ‪ q‬‬ ‫‪KE ' '$-$ )b , B ,‬‬ ‫‪ *- ' = - @ WEnb C^ @G cB‬‬ ‫ ‪< A «rTs» * ,‬‬ ‫ & ‪ *- ' = ='$ M‬‬ ‫‪Y C]^ = ) G jk J G‬‬ ‫ ‪\PG< Z ^ ^ P n 0‬‬

‫‪M & < A rTs‬‬ ‫أﻋﻠﻦ ﺑﻮﺗﲔ »ﺧﻔﺾ« اﻟﻮﺟﻮد اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫اﻟــﺮوﺳــﻲ ‪ R‬ﺳــﻮرﻳــﺎ‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ »اؤﻳــﺪ اﻗــ‪l‬اح‬ ‫وزارة اﻟﺪﻓﺎع ﺑﺨﻔﺾ وﺟﻮدﻧﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮي ‪R‬‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ«‪ .‬وأﻛﺪ »ﺳﻨﻮاﺻﻞ ﺑﺪون ﺷﻚ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫ا‪c‬رﻫﺎب اﻟﺪو‪ «²‬و«دﻋﻢ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ« ‪ R‬ﻫﺬه اﳊﻤﻠﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‪ ،‬أﻋﻠﻦ‬ ‫وزﻳــﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع اﻟــﺮوﺳــﻲ ﺳ‪:‬ﻏﻲ ﺷﻮﻳﻐﻮ أن‬ ‫ ﻤﻮﻋﺎت ﲤﺜﻞ ‪ ٦٢‬أﻟﻒ ﻣﻘﺎﺗﻞ وﻗﻌﺖ اﺗﻔﺎق‬ ‫وﻗ ــﻒ إﻃ ــﻼق اﻟ ـﻨــﺎر ﻣــﻊ اﻟـﻨ ـﻈــﺎم اﻟ ـﺴــﻮري‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﺷﻮﻳﻐﻮ »أﻧﻬﺎ أﺑﺮز ﻗﻮات اﳌﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫اﳌﺴﻠﺤﺔ«‪ .‬وأﻋﻠﻦ وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺮوﺳﻲ‬ ‫ﺳ‪:‬ﻏﻲ ﻻﻓﺮوف اﳋﻤﻴﺲ ﺑﺪء اﻻﺳﺘﻌﺪادات‬ ‫ﶈــﺎدﺛــﺎت اﻟـﺴــﻼم ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺗﺴﻮﻳﺔ اﻟـﻨــﺰاع‬ ‫واﻟـﺘــﻲ ﻳﻔ‪l‬ض أن ﺗﺘﻢ ‪ R‬اﺳﺘﺎﻧﺎ ﻋﺎﺻﻤﺔ‬ ‫ﻛــﺎزاﺧـﺴـﺘــﺎن‪ ،‬ﲟ ـﺒــﺎدرة ﻣــﻦ روﺳ ـﻴــﺎ‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ‬ ‫ﻻﻓــﺮوف »ﺳﻨﺒﺪأ ﻣﻊ ﺗﺮﻛﻴﺎ وإﻳ ــﺮان ا‪c‬ﻋــﺪاد‬ ‫ﻟﻠﻘﺎء ‪ R‬اﺳ ـﺘــﺎﻧــﺎ«‪ R ،‬اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟ ــﺬي أﺑــﺪت‬ ‫ﻓـﻴــﻪ ﻃ ـﻬــﺮان وأﻧ ـﻘــﺮة اﺳـﺘـﻌــﺪادﻫـﻤــﺎ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﺗـﻔــﺎق ﺳــﻼم ﺘﻤﻞ ﺑــﲔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟـﺴــﻮري‬ ‫واﳌﻌﺎرﺿﺔ ﳝﻜﻦ أن ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻴﻪ ‪R‬‬ ‫اﺳﺘﺎﻧﺎ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺒﻴﺮ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺳﻔﻴﺮ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‬

‫‪ 14‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪2014‬‬

‫‪2013 ľœĎñã‬‬

‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺪول ا?ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻳﺴﺘﻮﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﺿﺮﺑﺎت اﻻﺋﺘﻼف اﻟﺠﻮﻳﺔ ا وﻟﻰ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬

‫‪ĢĈĿí Őŀī ŅíĎœç ĽŎćĉ‬‬ ‫‪2011 đčîŃ 15‬‬

‫‪óčŎüĿí‬‬

‫ﺣﺰب ا‪ 2‬اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻳﻘﺮ‬ ‫ﺑﺄن ﻋﻨﺎﺻﺮه ﺗﻘﺎﺗﻞ إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻨﻈﺎم‬

‫‪ 30‬ﺳﺒﺘﻤﱪ ‪2015‬‬ ‫‪ĩíĐňĿí Œĳ îŔēōč ĽŎćĉ‬‬ ‫روﺳﻴﺎ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺤﺮب ﻟﻤﺪ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺴﻮري ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬

‫‪2016 ĎòńĔœĉ 22‬‬

‫‪ðŀă ġŎĸē‬‬

‫ﺗﻈﺎﻫﺮات ﻣﻨﺎﻫﻀﺔ‬ ‫ﻟﻨﻈﺎم ا ﺳﺪ‪،‬‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻗﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﺑﺪء اﻟﺘﻤﺮد‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺢ‬ ‫ﻓﻲ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬

‫‪ 29‬دﻳﺴﻤﱪ‬ ‫‪čîňĿí ĵŜģç Ĳķō ĵîĴ÷ç‬‬ ‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري ﻳﻌﻠﻦ وﻗﻔﺎ ﺷﺎﻣﻼ‬ ‫ﻟ‪N‬ﻋﻤﺎل اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺴﺘﺜﻨﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ا?ﺳﻼﻣﻴﺔ وﺟﺒﻬﺔ ﻓﺘﺢ اﻟﺸﺎم‬

‫ﺻﻮر أ اف ب‬

‫‪ ^ T, 3 g ^ ,‬‬ ‫ﻗﺎل ﺑﻮﺗﲔ ﺧﻼل ﻟﻘﺎء ﻣﻊ وزﻳﺮي اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫واﳋــﺎرﺟ ـﻴــﺔ »ﺣـ ــﺪث اﻧ ـﺘ ـﻈــﺮﻧــﺎه ﻣـﻨــﺬ زﻣــﻦ‬ ‫وﻋﻤﻠﻨﺎ ﻛﺜ‪:‬ا ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻪ‪ ،‬ﲢﻘﻖ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺑﻀﻊ ﺳــﺎﻋــﺎت«‪ .‬وأﺿ ــﺎف »ﰎ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬

‫‪ ٣‬وﺛــﺎﺋــﻖ ا‪e‬و ﺑــﲔ اﳊـﻜــﻮﻣــﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫واﳌﻌﺎرﺿﺔ اﳌﺴﻠﺤﺔ ﺣﻮل وﻗﻒ ‪c‬ﻃﻼق اﻟﻨﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﻞ ا‪e‬راﺿــﻲ اﻟﺴﻮرﻳﺔ«‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬ ‫أن اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺸﻤﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ إﺟﺮاءات‬

‫ﺗﻬﺪف إ ﻣﺮاﻗﺒﺔ اﺣ ــ‪l‬ام اﻟﻬﺪﻧﺔ‪ .‬وﺗﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺮوﺳﻲ إن »اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻫﻲ‬ ‫إﻋــﻼن )أﻃ ــﺮاف اﻟ ـﻨــﺰاع( اﺳﺘﻌﺪادﻫﻢ ﻟﺒﺪء‬ ‫ ﺎدﺛﺎت اﻟﺴﻼم«‪.‬‬

‫> ) <‪ $‬‬ ‫أﻛ ـ ـ ــﺪت وزارة اﳋ ــﺎرﺟـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟ ــ‪l‬ﻛـ ـﻴ ــﺔ إن ﺗ ــﺮﻛـ ـﻴ ــﺎ وﺳـ ــﻮرﻳـ ــﺎ‬ ‫ﺳﺘﻌﻤﻼن ﻛﻀﺎﻣﻨﲔ ﻟﻮﻗﻒ ‪c‬ﻃﻼق‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎر‪ .‬وأﺷـ ــﺎرت إ أﻫـﻤـﻴــﺔ دﻋــﻢ‬ ‫اﻟـ ـ ــﺪول اﳌـ ــﺆﺛـ ــﺮة ﻋ ـﻠــﻰ ا‪e‬ﻃ ـ ــﺮاف‬ ‫اﳌﻘﺎﺗﻠﺔ‪ .‬وأوردت اﳋــﺎرﺟـﻴــﺔ ‪R‬‬ ‫ﺑﻴﺎن »ﲟﻘﺘﻀﻰ ﻫﺬا اﻻﺗﻔﺎق واﻓﻘﺖ‬ ‫ا‪e‬ﻃ ــﺮاف ﻋﻠﻰ وﻗــﻒ ﻛﻞ اﻟﻬﺠﻤﺎت‬ ‫ﲟﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻬﺠﻤﺎت اﳉﻮﻳﺔ ووﻋﺪت‬ ‫ﺑــﺄﻻ ﺗﻮﺳﻊ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﲢﺖ‬ ‫ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﺎ«‪.‬‬

‫رﻗﺼﺔ اﻟﺘﻨﻮرة ‪ -‬ﺗﺮﻛﻴﺎ‬

‫‪-f a ,‬‬

‫ﻃﻔﻠﺔ ﺳﻮرﻳﺔ وﺧﻠﻔﻬﺎ أﻃﻼل ﻣﻦ اﻟﻐﻮﻃﺔ )أ ف ب(‬

‫‪ J ,‬‬

‫ذﻛﺮ ﻣﺒﻌﻮث ا‪e‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة اﳋﺎص ﻟﺴﻮرﻳﺎ ﺳﺘﻴﻔﺎن دي ﻣﻴﺴﺘﻮرا اﻧﻪ ﻳﺄﻣﻞ ان ﻳﺴﻬﻢ‬ ‫إﻋﻼن وﻗﻒ إﻃﻼق ﻧﺎر ‪ R‬ﺳﻮرﻳﺎ‪ R ،‬إﻧﻘﺎذ أرواح اﳌﺪﻧﻴﲔ وﺗﺴﻬﻴﻞ وﺻﻮل اﳌﺴﺎﻋﺪات‬ ‫ا‪c‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ وﳝﻬﺪ ﶈﺎدﺛﺎت ﺑﻨﺎءة ‪ R‬أﺳﺘﺎﻧﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑﺎﺳﻢ دي ﻣﻴﺴﺘﻮرا ‪ R‬ﺑﻴﺎن‬ ‫»ﻫﺬه اﻟﺘﻄﻮرات ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﺴﺎﻫﻢ ‪ R‬ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺷﺎﻣﻠﺔ وﺑﻨﺎءة ﺑﲔ اﻟﺴﻮرﻳﲔ ﺗﻌﻘﺪ ﲢﺖ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ا‪e‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة ‪ R‬اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ ﻓ اﻳﺮ ‪«.٢٠١٧‬‬

‫‪ ١٨‬أﺑﺮﻳﻞ ‪ ،٢٠١٦‬ﻓﻘﺪ واﻓﻖ ﻠﺲ‬ ‫اﻟــﻮزراء ﻓﻰ ﺟﻠﺴﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫وإﺣــﺎﻟ ـﺘ ـﻬــﺎ ﺠﻤﻟـﻠــﺲ اﻟـ ـﻨ ــﻮاب‪ ،‬وذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟ ﺟﺮاءات اﻟﺪﺳﺘﻮرﻳﺔ اﳌﻌﻤﻮل‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪ .‬وأﺿﺎف ﻠﺲ‬ ‫اﻟــﻮزراء إﻧﻪ ﰎ اﻟﻌﺮض ﻋﻠﻰ ﻠﺲ‬ ‫اﻟﻮزراء ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻛﻞ اﻟ‪l‬ﺗﻴﺒﺎت‬ ‫وا‪c‬ﺟﺮاءات ﻣﻊ ﻛﻞ ا‪e‬ﻃﺮاف اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﺮض‪ ،‬وﻛــﺎن ﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ ﻋﺪدا ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺎت ا‪c‬ﺣﺎﻃﺔ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻋــﺪم إرﺳــﺎل اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﻴﲔ اﳊــﺪود‬

‫ﻃﻔﻞ ﺗﻮﻧﺴﻲ ﺑﺎﻟﺰي اﻟﺸﻌﺒﻲ‬

‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴﻮري ﻳﻌﻠﻦ‬ ‫اﺳﺘﻌﺎدﺗﻪ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺣﻠﺐ‬

‫ﻣﺼﺮ ﺗﻘﺮ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻣﻊ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ ‪' V N C 5 #%‬‬

‫ ‪!- ` Q‬‬

‫÷‪ŒĿōĉ ĉčō iôķĎĿí Őŀī ĎĤŔĔœ Ėīíĉ łŔĨň‬‬

‫ﺑﻦ ﺣﻤﺪ آل ﺧﻠﻴﻔﺔ‪ .‬وﺗـﻨــﺎول اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ – ‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﻼﻗ ــﺎت ا‪e‬ﺧ ــﻮﻳ ــﺔ ﺑ ــﲔ اﻟـﺒـﻠــﺪﻳــﻦ‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﻞ وزﻳــﺮ اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﻋﺎدل اﻟﺸﻘﻴﻘﲔ‪ ،‬وﻣــﺎ ﺗﺸﻬﺪه ﻣــﻦ ﺗﻄﻮر‬ ‫اﳉﺒ‪ :‬أﻣــﺲ ﺳﻔ‪ :‬اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻟﺪى ﻣـﺴـﺘـﻤــﺮ‪ ،‬إ ﺟــﺎﻧــﺐ اﻟ ـﺘ ـﻄــﺮق إ ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟـﺸـﻴــﺦ ﺣـﻤــﻮد ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪا اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﳌﺸ‪l‬ك‪.‬‬

‫أﻗ ـ ـ ــﺮت اﳊ ـ ـﻜـ ــﻮﻣـ ــﺔ اﳌــﺼ ــﺮﻳ ــﺔ‬ ‫اﺗـﻔــﺎﻗـﻴــﺔ ﺗــﺮﺳـﻴــﻢ اﳊـ ــﺪود اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وأﺣﺎﻟﺘﻬﺎ إ ﻠﺲ‬ ‫اﻟـﻨــﻮاب ﺑﻌﺪ ﻧﺤﻮ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ أﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻌﻬﺎ ‪ R‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬وأﻋﻠﻦ ﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻮزراء ﻓ ــﻰ ﺑ ـﻴ ــﺎن ﻣ ـﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ‪،‬‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻓـﻴـﻤــﺎ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑــﺎﺗـﻔــﺎﻗـﻴــﺔ ﺗﻌﻴﲔ‬ ‫اﳊــﺪود اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺑﲔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ اﳌــﻮﻗـﻌــﺔ ﺑــﺎﻟـﻘــﺎﻫــﺮة ﻓﻰ‬

‫‪11‬‬

‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ إ ﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﳑﺜﻠﺔ اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻗﺪ ﲤﺴﻜﺖ ﺑﺼﺤﺔ إﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺗﺮﺳﻴﻢ اﳊــﺪود اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺑﲔ ﻣﺼﺮ‬ ‫واﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﲟﻮﺟﺒﻬﺎ ﺗﻨﺘﻘﻞ‬ ‫ﺟﺰﻳﺮﺗﺎ ﺗــ‪:‬ان وﺻﻨﺎﻓ‪ :‬ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺪﻣﺖ ﻟﻬﻴﺌﺔ اﶈﻜﻤﺔ ﻋــﺪدا ﺟﺪﻳﺪا‬ ‫ﻣــﻦ ا‪e‬وراق واﻟــﻮﺛــﺎﺋــﻖ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻛﺪ ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﺰﻳﺮﺗﲔ ﺧﻼل‬ ‫اﳉﻠﺴﺔ اﻟﺘﻰ ﻧﻈﺮﻫﺎ ﻠﺲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا‪.‬‬

‫رﺣ ـ ـﺒـ ــﺖ واﺷ ـ ـﻨ ـ ـﻄـ ــﻦ ﺑ ـﺤ ــﺬر‬ ‫ﺑــﺈﻋــﻼن اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟــﺮوﺳــﻲ وﻗﻔﺎ‬ ‫ﻻﻃــﻼق اﻟﻨﺎر ‪ R‬ﺳــﻮرﻳــﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺔ‬ ‫ﻋــﻦ اﻻﻣ ــﻞ ‪ R‬ان »ﲢ ــ‪l‬م ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻻﻃ ـ ــﺮاف« اﳌ ـﺸــﺎرﻛــﺔ ‪ R‬اﻟ ـﻨــﺰاع‬ ‫ﻫﺬا اﻻﺗﻔﺎق‪ .‬وﻗﺎل اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫وزارة اﳋﺎرﺟﻴﺔ ﻣــﺎرك ﺗﻮﻧﺮ إن‬ ‫»اﳌـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت ﺑـﺸــﺄن وﻗــﻒ ﻻﻃــﻼق‬ ‫اﻟﻨﺎر ‪ R‬اﳊﺮب اﻻﻫﻠﻴﺔ ‪ R‬ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ ﺗﻄﻮرا اﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﻧﺮﺣﺐ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﺟﻬﺪ ﻟﻮﻗﻒ اﻟﻌﻨﻒ واﻧﻘﺎذ اﻻرواح‬ ‫وﺗ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـ ـﻈـ ــﺮوف ﻻﺳ ـﺘ ـﺌ ـﻨــﺎف‬ ‫اﳌـﻔــﺎوﺿــﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﳌﺜﻤﺮة«‪.‬‬ ‫واﺷـ ــﺎرت وزارة اﳋــﺎرﺟـﻴــﺔ ا ‬ ‫ان »اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌﺘﺤﺪة ‪ ¢‬ﺗﺸﺎرك‬ ‫‪ R‬اﳌﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺘﻲ ادت ا ﻫﺬا‬ ‫اﻻﻋﻼن ﻟﻮﻗﻒ« اﻻﻋﻤﺎل اﻟﻘﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺮح أﻃﻔﺎل‬

‫ﻟﺒﺆة ﺗﺘﺄﻫﺐ ﻟﺼﻴﺪ زراﻓﺔ‬

‫اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﺗﻌﻠﻦ اﺳﺘﺌﻨﺎف ﻣﻌﺮﻛﺔ اﳌﻮﺻﻞ‬ ‫ ‪/ I - 5 ^ / ]Y 6‬‬

‫ﻛـﺸــﻒ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟــﺮﻛــﻦ ﻋـﺒــﺪ ا‪e‬ﻣ ــ‪ :‬رﺷـﻴــﺪ ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت »ﻗﺎدﻣﻮن ﻳﺎﻧﲔ وى« ﻧﺎﺋﺐ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ اﳌﺸ‪l‬ﻛﺔ أﻣﺲ اﳋﻤﻴﺲ ﻋﻦ اﻧﻄﻼق اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ وأﺣﻴﺎء اﻟﺴﺎﺣﻞ ا‪e‬ﻳﺴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻮﺻﻞ‪ ٤٠٠ /‬ﻛﻢ ﺷﻤﺎ‪ ²‬ﺑﻐﺪاد‪ /.‬وﻗﺎل رﺷﻴﺪ‪،‬‬ ‫‪ R‬ﺑﻴﺎن ﺻﺤﻔﻲ ﺻــﺪر ﻋــﻦ ﻣﺮﻛﺰ ا‪c‬ﻋ ــﻼم اﳊﺮﺑﻲ‪:‬‬ ‫»ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻛﺔ ا ورﻋﺎﻳﺘﻪ وﻧـﺼــﺮه وﺑـﻘــﻮة وﻋﺰﳝﺔ‬ ‫ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﻌﺮاق اﻟﺸﺠﻌﺎن ﺷﺮﻋﺖ ﺟﺤﺎﻓﻞ اﳊﻖ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻴﺶ واﻟﺸﺮﻃﺔ اﻻﲢﺎدﻳﺔ وﻗﻮات ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻻرﻫﺎب‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﳌــﺮﺣـﻠــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻗــﺎدﻣــﻮن ﻳﺎﻧﻴﻨﻮى‬ ‫ﺑﺘﺤﺮﻳﺮ اﻟﺴﺎﺣﻞ ا‪e‬ﻳﺴﺮ ﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻮﺻﻞ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ«‪.‬‬ ‫وﲤﻜﻨﺖ اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ اﳌﺎﺿﻴﲔ‬ ‫ﻣﻦ ﲢﺮﻳﺮ أﻛ ﻣﻦ ‪ ٣٥‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ‪ R‬اﻟﺴﺎﺣﻞ اﻻﻳﺴﺮ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻮﺻﻞ ﻟﻜﻦ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺷﻬﺪت ﺗﻮﻗﻔﺎ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺳــﻮء ا‪e‬ﺣــﻮال اﳉﻮﻳﺔ وﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﻘﺘﺎل ‪R‬‬ ‫ا‪e‬ﺣ ـﻴــﺎء اﳌﻜﺘﻈﺔ ﺑﺎﻟﺴﻜﺎن ﳑــﺎ ﺗﻄﻠﺐ وﺿــﻊ ﺧﻄﻂ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ﳌﻌﺎﳉﺔ ا‪e‬وﺿﺎع ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪.‬‬

‫ورﺟﺢ رﺋﻴﺲ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻘﻮات‬ ‫اﳌﺴﻠﺤﺔ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻋﻤﻠﻴﺔ ﲢﺮﻳﺮ اﳌﻮﺻﻞ ‪ R‬ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﺷﻬﺮ ﻣﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗــﺎل اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺷﺎﻛﺮ ﻋﺒﺪ اﻟــﻮﻫــﺎب ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮﻗﺔ ‪ ١٦‬ﺑﺎﳉﻴﺶ‪ :‬إن »ﻧﺤﻮ ‪ ٥٠‬ﻣﺴﻠﺤﺎ ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫داﻋ ــﺶ ﺷـﻨــﻮا اﳋﻤﻴﺲ ﻫﺠﻮﻣﺎ واﺳـﻌــﺎ ﺑﺎ‪e‬ﺳﻠﺤﺔ‬ ‫اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ واﳋﻔﻴﻔﺔ راﻓﻘﻪ ﻗﺼﻒ ﺑﻘﺬاﺋﻒ اﻟﻬﺎون ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﻔﺮﻗﺔ ‪ R‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﻌﻮﻳﺰة ﺷﻤﺎ‪ ²‬اﳌﻮﺻﻞ‪،‬‬ ‫‪ R‬ﺎوﻟﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﻟﻠﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ«‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ا‪e‬ﻧــﺎﺿــﻮل‪ ،‬أن اﻟﻘﻮات‬ ‫اﻟـﻌــﺮاﻗـﻴــﺔ ﺻ ــﺪت اﻟـﻬـﺠــﻮم اﻟ ــﺬي أﺳـﻔــﺮ ﻋــﻦ ﻣﻘﺘﻞ ‪٣‬‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﲔ أﺣﺪﻫﻢ ﺑﺮﺗﺒﺔ ﻧﻘﻴﺐ‪ ،‬وإﺻﺎﺑﺔ أرﺑﻌﺔ آﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﺠﺮوح ﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺘﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎل اﻟﺮاﺋﺪ ‪ R‬وزارة اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﻗﺎﺳﻢ‪ :‬إن ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ ا‪c‬رﻫﺎﺑﻲ ﻗﺎم ﻣﻨﺬ ﻋﺪة‬ ‫أﻳﺎم ﺑﺘﻜﺪﻳﺲ ﻃﻮاﻓﺎت وﻣﻌﺪات ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺿﻔﺘﻲ‬ ‫ﻧﻬﺮ دﺟﻠﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﻮﻗﻊ اﳉﺴﺮ اﳋﺸﺒﻲ اﻟﻌﺎﺋﻢ اﻟﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﻳﺮﺑﻂ ﺿﻔﺘﻲ اﳌﻮﺻﻞ ‪ R‬اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻌﺜﻤﺎ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫اﳉﺴﺮ اﳊﺪﻳﺪي اﳊﺎ‪ .«²‬وأوﺿﺢ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬

‫ ‪ufS G p‬‬ ‫ ‪ A # P)b S‬‬ ‫ "‪J @ = H * Q‬‬ ‫ ‪J` = ) A‬‬ ‫‪C , " n‬‬ ‫ ‪ > v A$ ^ = $‬‬ ‫ ‪ "- - A H‬‬ ‫ = *@ ‪Y b .< G‬‬ ‫‪ G H " ) A$ s‬‬ ‫ = ‪- )? w G‬‬ ‫)‪ < (W = U‬‬ ‫‪J * & -< ]G‬‬ ‫‪M " P P G jz‬‬ ‫ = ‪N < Q w@ ;S‬‬ ‫ ‪Z U J * ^ Y‬‬ ‫ ‪.M< 0‬‬

‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬

‫‪10‬‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6 ) 7 #% 0 -4 " 9;#<"' =P ? # 60B‬‬

‫ﻣﺨﺘﺼﺎت‪ ٧ :‬ﻣﻌﻮﻗﺎت ﺗﻬﺪد ﻋﻤﻞ اﳌﺮأة ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ ^ ‬ ‫ { ‪J 7‬‬ ‫ !‪:‬‬

‫ ‪ G#EG‬‬ ‫ ‪ ]]H r‬‬ ‫‪ A gG‬‬ ‫ @‪. |P‬‬

‫ ‪F T,-‬‬ ‫‪ T &,‬‬ ‫ ‪.‬‬

‫ ‪ Rl‬‬ ‫ ‪JG‬‬ ‫ ?' * ‪.‬‬

‫ ‪J ,‬‬ ‫ ! ‪p$ w‬‬ ‫‪.J w)$‬‬

‫^ ‬ ‫ ‪. E‬‬

‫ ‪J‬‬ ‫ )=‬ ‫ ‪r‬‬ ‫ } "‪.C‬‬

‫ ‪L % @ - ' #‬‬

‫أﻛـ ـ ـ ــﺪت ـ ـﺘ ـ ـﺼـ ــﺎت أن‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺎت اﻟﻌﺎﻣﻼت‬ ‫‪ R‬ﺳ ــﻮق اﻟـﻌـﻤــﻞ ﺗـﺒـﻠــﻎ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ، ٢٫٩‬ﻓﻴﻤﺎ ﲤﺘﻠﻚ اﳌﺮأة ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٢٠‬ﻣــﻦ إﺟـﻤــﺎ‪ ²‬اﻟﺴﺠﻼت‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬و‪ ٤٠‬ﻣﻦ اﻟﻮداﺋﻊ‬ ‫اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ‪ ،‬و‪ ٧‬ﻣــﻦ اﶈــﺎﻓــﻆ‬ ‫اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎرﻳــﺔ‪ ،‬ﻣـﺸــ‪:‬ﻳــﻦ إ ‬ ‫أن اﳌﺮأة ﺗﻮاﺟﻪ ﻋﺪة ﲢﺪﻳﺎت‬ ‫ﻟـﺘـﻌــﺰﻳــﺰ ﺗــﻮﻇـﻴـﻔـﻬــﺎ ﺑــﺎﻟـﻘـﻄــﺎع‬ ‫اﳋ ـ ــﺎص‪ ،‬ﻋ ـﻠــﻰ رأﺳـ ـﻬ ــﺎ ﻋــﺪم‬ ‫ﻣــﻼءﻣــﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‪،‬‬ ‫وﻣﺴﺘﻮى اﳋ ة واﻟﺘﺪرﻳﺐ‪،‬‬ ‫واﻟـﺘــﺄﺛــﺮ ﺑﺎﻟﻌﻮاﻣﻞ ا‪e‬ﺳــﺮﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـ ـﻀ ــﻼ ﻋـ ــﻦ ارﺗـ ـ ـﻔ ـ ــﺎع ﺗـﻜـﻠـﻔــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗـــﺎﻟـــﺖ وﻛ ـﻴ ـﻠ ــﺔ ﺷـــﺆون‬ ‫اﳌ ـﺘــﺪرﺑــﺎت ﺑــﺎﻟـﻜـﻠـﻴــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـﻠ ـ ـﺒ ـ ـﻨـ ــﺎت ‪ R‬ا‪e‬ﺣ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﺎء‪،‬‬ ‫ﺻـﻔــﺎء اﳉـﻐـﻴـﻤــﺎن‪ :‬إن ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـﺴ ـ ـﻌـ ــﻮدﻳـ ــﺎت اﻟ ـ ـﻌـ ــﺎﻣـ ــﻼت‬ ‫ﺗــ‪l‬اوح ﻣﺎ ﺑﲔ ‪، ٢٫٩-٢٫٦‬‬ ‫ﻣــﻦ إﺟ ـﻤــﺎ‪ ²‬ﻣــﻦ ﻫــﻢ ‪ R‬ﺳﻦ‬ ‫اﻟــﻌــﻤ ــﻞ‪ ،‬ﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﺗ ـﺼــﻞ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺎﻣ ــﻼت ﻣ ــﻦ ﻋـ ــﺪد اﻟـﻨـﺴــﺎء‬ ‫ﻣــﻦ ﻫــﻢ ‪ R‬ﺳــﻦ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‪ ،‬إ ‬ ‫‪ . ٥٫١‬وأﺿــﺎﻓــﺖ أن اﳌــﺮأة‬ ‫ﲤ ـﺘ ـﻠــﻚ ‪ ٢٠‬ﻣـ ــﻦ إﺟــﻤ ــﺎ‪²‬‬

‫وﻇﻴﻔﺔ اﻟﻜﺎﺷ‪G‬ة ﻣﻦ اﳌﻬﻦ اﳌﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﻤﺮأة‬

‫اﻟﺴﺠﻼت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬و‪ ٤٠‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮداﺋﻊ اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ‪ ،‬و‪ ٧‬ﻣﻦ‬ ‫اﶈﺎﻓﻆ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺸ‪:‬ة‬ ‫إ أﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﺼ ـﻌــﺐ ﺣﺼﺮ‬ ‫اﳌﺴﺘﺜﻤﺮات ﺑﺴﻮق ا‪e‬وراق‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ واﻟﻌﻘﺎرات‪ ..‬وأﺷﺎرت‬

‫إ أن ﻫﻨﺎك ﻋﻮاﻣﻞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺷ ـﺠ ـﻌــﺖ اﳌـ ـ ــﺮأة اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ا‪m‬ﻣــﻦ‪ ،‬وﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﺗـ ـﻄ ــﻮر ا‪e‬ﻧـ ـﻈـ ـﻤ ــﺔ ا‪c‬دارﻳ ـ ـ ــﺔ‬ ‫واﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼ ــﺎدﻳ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ‪،‬‬ ‫ودور اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ا‪c‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ‪R‬‬

‫ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮق اﳌﺮأة‪ ،‬ﺑﺎ‪c‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ ﺗﻮاﻓﺮ اﻟﺴﻴﻮﻟﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫وارﺗـ ـ ـﻔ ـ ــﺎع دﺧـ ـ ــﻮل اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻼت ‪ R‬اﻟﻘﻄﺎﻋﲔ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﳋـ ــﺎص‪ ،‬ﻓ ـﻀ ـ ًﻠﺎ ﻋــﻦ وﺟــﻮد‬ ‫اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟ ـﻌــﺎﺋ ـﻠ ـﻴــﺔ‪ ،‬وإرث‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء‪.‬‬ ‫وﻗـ ـ ـ ــﺎﻟـ ـ ـ ــﺖ ﻣـ ـ ـﺴ ـ ــﺆوﻟ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺎ‪e‬ﺣـﺴــﺎء‪ ،‬ﻫــﺪى اﻟﻨﻌﻴﻢ‪ :‬إن‬ ‫ﻋﺪد ﺧﺮﻳﺠﺎت اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ﻳـﻘــﺪر ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٣٠٩‬ﻣــﻮﻇـﻔــﺎت‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻨ ـﺴ ـﺒــﺔ ‪ ١٧‬ﻣـ ــﻦ أﻋـ ـ ــﺪاد‬ ‫اﳋﺮﻳﺠﺎت ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻣﺸ‪:‬ة‬ ‫إ أن اﳌـ ــﺮأة اﻟـﻌــﺎﻣـﻠــﺔ ﺗﺪﻋﻢ‬ ‫اﳋﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎﻟ ــﺖ اﻟ ـﻜــﺎﺗ ـﺒــﺔ ﺳﺤﺮ‬

‫ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺮﻳﺎض ﻳﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ دراﺳﺎت‬ ‫ ‪- ,‬‬ ‫ ) '‬

‫ ‪ ,‬‬ ‫‪ G G‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪.‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﻋﻀﻮ ﻠﺲ أﻣﻨﺎء‬ ‫ﻣﻨﺘﺪى اﻟــﺮﻳــﺎض اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدي‪،‬‬ ‫اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟ ــﺮوﻳ ــﺲ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮوع ‪ R‬اﳋﻄﻮات ا‪e‬وﱠﻟﻴﱠﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻃ ـﻤــﻮح اﳌ ـﻨ ـﺘــﺪى‪R ،‬‬ ‫ﲢ ــﻮّ ﻟ ــﻪ إ ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ دراﺳ ـ ــﺎت‬ ‫إﺳ‪l‬اﺗﻴﺠﻴﱠﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﱠﺔ‪ ،‬ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻗــﺎﻋــﺪة ﺟ ـﻴــﺪة ﻟـﻠـﺒــﺪء ‪ R‬ﺗﺒ ﱢﻨﻲ‬ ‫اﺣ ـﺘ ـﻴــﺎﺟــﺎت ﻣ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻘﺎوﻣﺎﺗﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﱠﺔ‬ ‫‪ R‬ﻇ ــﻞ رؤﻳـ ــﺔ ‪ .٢٠٣٠‬وﻗ ــﺎل‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺣـﻠـﻘــﺔ اﻟ ـﻨ ـﻘــﺎش اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻟــﺪراﺳــﺔ دور اﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص‬ ‫‪ R‬ﲢﻘﻴﻖ أﻫﺪاف رؤﻳﺔ ‪٢٠٣٠‬‬ ‫اﳌـﻘــﺎﻣــﺔ ﺑــﺎﳌــﺪﻳـﻨــﺔ اﳌــﻨ ــﻮرة‪ :‬إنﱠ‬

‫زﻳﻦ اﻟﺪﻳﻦ‪ :‬إن ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫أﻋﺪت دراﺳﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺸ‪:‬‬ ‫إ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗﻮاﺟﻪ‬ ‫ﺗــﻮﻇ ـﻴــﻒ اﳌ ـ ــﺮأة ‪ R‬اﻟـﻘـﻄــﺎع‬ ‫اﳋــﺎص‪ ،‬وﻫــﻲ‪ :‬ﻋــﺪم ﻣﻼءﻣﺔ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻊ اﺣــﺘــﻴ ــﺎﺟ ــﺎت اﳌ ـﻨ ـﺸــﺂت‪،‬‬ ‫ﺳـ ــﻮاء ﻧــﻮﻋـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﺄﻫ ـﻴــﻞ‪ ،‬أو‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﳋــ ة واﻟﺘﺪرﻳﺐ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎ‪c‬ﺿــﺎﻓــﺔ إ ارﺗـﻔــﺎع ﺗﻜﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﺎﻟــﺔ‪ ..‬وأﺿــﺎﻓــﺖ أﻧــﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﳌ ـﻌــﻮﻗــﺎت‪ :‬ﻋــﺪم ﺗﻘﺒﻞ‬ ‫اﳌــﺮأة ﻟﻈﺮوف وﻧﻈﺎم اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫‪ R‬اﻟـ ـﻘـ ـﻄ ــﺎع اﳋ ـ ـ ــﺎص‪ ،‬ﻣــﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻋــﺪد‬ ‫ﺳ ــﺎﻋ ــﺎت اﻟ ـ ـ ــﺪوام‪ ،‬أو ﻛــ ة‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺐ واﻻﺳﺘﺌﺬان‪ ،‬واﻟﺘﺄﺛﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻮاﻣﻞ ا‪e‬ﺳﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺳﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﺗﺮك اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻗﻠﺔ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت‬ ‫اﶈـ ــﺪدة ﺑــﺎﻟـﻘـﻄــﺎع اﳋ ــﺎص‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧ ًﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﳌﺘﺎﺣﺔ‬ ‫‪ R‬ﻧ ـﻈــﺎم اﳋ ــﺪﻣ ــﺔ اﳌــﺪﻧ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﺻﻌﻮﺑﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ اﳌﻨﺰل‬ ‫إ ﻣﻜﺎن اﻟﻌﻤﻞ‪ ..‬وأﺷــﺎرت‬ ‫إ أن ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﻟ ــﻮﻇ ــﺎﺋ ــﻒ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻋﻤﻞ ﻣ ـﻴــﺪا ‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻋـ ــﺪم ﺗ ــﻮاﻓ ــﺮ ﻣـﻌـﻠــﻮﻣــﺎت‬ ‫دﻗــﻴــﻘ ــﺔ ﻋـ ــﻦ اﳌـ ـﻬ ــﻦ اﳌ ـﺘــﺎﺣــﺔ‬ ‫واﻟـــﻮﻇـــﺎﺋـــﻒ اﻟـ ـﺸ ــﺎﻏ ــﺮة ‪R‬‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻠﻘﺔ ﻧﻘﺎش ﳌﻨﺘﺪى اﻟﺮﻳﺎض ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬

‫ﺑــﺮاﻣــﺞ اﻟ ـﺘ ـﺤ ـﻮ‪j‬ل واﳌـﺘـﻐـ ﱢﻴــﺮات‬ ‫اﻻﻗـﺘـﺼــﺎد ﱠﻳــﺔ اﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﲢﺘﺎج‬ ‫ﻟﻠﻔﻬﻢ اﳉﻴﺪ اﳌــﺄﻣــﻮل ﻟﻼرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﺎﳌﺴﺘﻮى اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﺗﻘﻠﻴﻞ‬ ‫اﻻﻋـﺘـﻤــﺎد ﻋﻠﻰ اﻟـﻨـﻔــﻂ‪ ،‬وﺗﻨﻮع‬ ‫ﻣﺼﺎدر اﻟﺪﺧﻞ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﻟﺮوﻳﺲ أنﱠ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟــﺪﻳـﻨـ ﱠﻴــﺔ ‪ R‬اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮﱠرة ﻣﻴﺰة ﻧﺴﺒﻴﱠﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻣﺎ ﺗﺼﺒﻮ إﻟﻴﻪ‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ ‪ ٢٠٣٠‬ﺑﺘﻜﻮﻳﻦ ﳉﺎن‪ ،‬أو‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‪،‬‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﱠﺎت ﺳﻴﺎﺣﻴﱠﺔ‬ ‫ﱢ‬

‫وﺗـ ــﻮﻇ ـ ـﻴـ ــﻒ ﺑـ ـﻌ ــﺾ اﳌ ـﻜ ــﺎﺗ ــﺐ‬ ‫اﻻﺳــﺘــﺸ ــﺎر ﱠﻳ ــﺔ ذات ا‪e‬ﻫ ـﻤ ـ ﱠﻴــﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻴﱠﺔ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﱠﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺮﺿﺎ ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪،‬‬ ‫ذﻛﺮ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺪﻗﻞ‪ ،‬أنﱠ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮﱠرة‬ ‫ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ اﳌﻜﺎﻧﺔ ‪ R‬ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻟــﺮؤﻳــﺔ‪ ،‬ﲤ ﱢﺜﻞ ﺣﺠﺮ اﻟــﺰاوﻳــﺔ‪،‬‬ ‫ـﺎﺻ ــﺔ ‪ R‬اﳉ ــﺎﻧ ــﺐ اﳌـﺘـﻌـ ﱢﻠــﻖ‬ ‫ﺧـ ﱠ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﳋــﺪﻣــﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺰدﻫﺮ ﺑﺰﻳﺎدة أﻋــﺪاد اﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟﺰوﱠار‪ ،‬وﻓ ًﻘﺎ ﻟﺘﺼﻮ‪j‬ر اﻟﺮؤﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ ٨‬آﻻف ﺻﻨﻒ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر زوار »ﺑﺴﻄﺔ ﻣﺎرﻛﺖ«‬ ‫ ‪' ( - %‬‬

‫ﻳ ــﺪﺧ ــﻞ ﺳ ـ ــﻮق ﻏ ــﺮﻓ ــﺔ ﺟ ـ ــﺪة اﳌــﻮﺳ ـﻤــﻲ‬ ‫ﻟـﻠـﻤــﺆﺳـﺴــﺎت اﻟ ـﺼ ـﻐــ‪:‬ة واﻟ ـﻨــﺎﺷ ـﺌــﺔ )ﺑﺴﻄﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎرﻛ ــﺖ(‪ ،‬اﻟـ ـﻴ ــﻮم‪ ،‬أﺳ ـﺒــﻮﻋــﻪ اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ﻣﻦ ‪ ١٠‬آﻻف زاﺋﺮ ﻳﺒﺤﺜﻮن‬ ‫ﻋﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ واﳌﻌﻤﺮة‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﺎت اﻟﺘﻲ أﺑﺪﻋﺘﻬﺎ ا‪e‬ﻧﺎﻣﻞ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻋ ‬ ‫‪ ٢٤٠‬ﺑﺴﻄﺔ ﻟﺸﺒﺎب وﻓﺘﻴﺎت ﺟــﺪاوﻳــﺎت‪ ،‬ﺗﻘﺪم‬ ‫‪ ٨‬آﻻف ﺻﻨﻒ ﺗﺸﻤﻞ اﳌــﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ واﻟﻬﺪاﻳﺎ‬ ‫وا‪e‬زﻳ ــﺎء واﻟﻠﻮﺣﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻻﻛﺴﺴﻮارات‬ ‫اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ ووﺳﺎﺋﻞ اﻟ‪l‬ﻓﻴﻪ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت وأﻟﻌﺎب‬ ‫ا‪e‬ﻃﻔﺎل واﳋﺪﻣﺎت ا‪e‬ﺧﺮى‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﻋـﻀــﻮ ـﻠــﺲ إدارة ﻏــﺮﻓــﺔ ﺟــﺪة‪،‬‬ ‫ﻓــﺎﻳــﺰ اﳊــﺮﺑــﻲ‪ ،‬أن اﻟـ ــﺰوار ﺳـﻴـﺠــﺪون اﳌﺰﻳﺪ‬

‫ﻣﻦ اﻟﺘﺨﻔﻴﻀﺎت واﻟﻌﺮوض اﻟﻴﻮم‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻮ ‪j‬ﻓﺮ‬ ‫ﻣﻌﺮوﺿﺎت ﺗﺮاﺛﻴﺔ ﻣﻨﻮﻋﺔ وﻣﻨﺘﺠﺎت ﻳﺪوﻳﺔ‬ ‫ﻻﻓـﺘــﺔ أﺑﺪﻋﻬﺎ ﺷـﺒــﺎب وﻓﺘﻴﺎت اﻟــﻮﻃــﻦ‪ ،‬ﺳﻌﻴًﺎ‬ ‫ﳉﺬب أﻛ ﻋﺪد ﻣﻦ اﳌﺘﺴﻮﻗﲔ ﲟﻘﺮ اﻟﺴﻮق ‪R‬‬ ‫اﳌﻮاﻗﻒ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻐﺮﻓﺔ ﺟﺪة ‪ R‬ﺣﻲ اﻟﺮوﻳﺲ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻘﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ ٥‬آﻻف ﻣ‪ ،l‬وﻳﻘﺎم ﻛﻞ‬ ‫ﻳﻮم ﺟﻤﻌﺔ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺎﻳﻮ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﲟﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٨‬آﻻف راﺋﺪ وراﺋــﺪة ﻋﻤﻞ وأﺳﺮة‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺪف دﻋﻢ ﻗﻄﺎع ﻋﺮﻳﺾ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻐ‪:‬ة واﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ‪ R‬ﺗﺴﻮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎر ﻣــﺪﻳــﺮ ﻣــﺮﻛــﺰ اﳌـﻨـﺸــﺂت اﻟﺼﻐ‪:‬ة‬ ‫واﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﺑﻐﺮﻓﺔ ﺟﺪة‪ ،‬ﺑﻨﺪر ﻋﺮب‪ ،‬أن اﻟﺴﻮق‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ‪ R‬اﳌﺘﻮﺳﻂ ﻣﺎ ﺑﲔ ‪ ٩‬و‪ ١٠‬آﻻف زاﺋﺮ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪.‬‬

‫ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﻣﺸﺮوع ﻋﻘﺎري ﺗﺮﻓﻴﻬﻲ‬ ‫ﻟـ »ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ«‬ ‫‪ ¦+y G* c Gc+ gM£³* ^ D ¶* ,^<cE -‬‬

‫‪ *xCmCI fC HbC/ £ gG* ,4*5K‬‬

‫ < ‪ ¥ G* 2*zµc+ ¤d G ¤/4 2*¢H sy:‬‬ ‫*‪g ¶* g ³* 6‬‬

‫‪2*£¶* £I‬‬

‫*‪2^ G‬‬

‫‪ |F£+ÎEK 4£:c¶* H ¡¥ 6c 7‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪,4c¥ 6 4£:cH H ¡¥ 6c 7‬‬ ‫‪ |F£+ÎE H ¡¥ 6c 7‬‬ ‫‪ D ¡¥ 6c 7‬‬ ‫‪ |F£+ÎE H ,4c¥ 6 4£:cH‬‬ ‫‪ D 4£:cH‬‬ ‫‪ D |F£+ÎE‬‬ ‫‪g¥)c+y F $cH gt ¨H‬‬ ‫‪Î 8 i 6* Ë1‬‬ ‫‪$c :(* g+y< |F£+ÎE g ¥ H‬‬ ‫‪$c+y F ^G£H‬‬ ‫‪¢^ H c- g ¥ H‬‬ ‫‪i 6&* cF2‬‬ ‫‪g<£ hH j*^ H‬‬ ‫‪ E ¥ |= g ¥FcH‬‬ ‫<^‪gq }H Î G* j*4c¥ |G* 2‬‬ ‫‪ 6^¥ 6yH j*y F‬‬

‫‪ ^ D ¶* ,^<cE‬‬ ‫*‪ c Gc+ gM£³‬‬ ‫*‪¦+y G‬‬

‫*(<‪ f Hb±* 1*2 fM4b jg~6* E*¡H Ì/&bg+ É‬‬ ‫*(¶ ‪ |~|sgH ^ gH‬‬ ‫ ‪ H 2^< Ì/&bgG f~zDb H rx: < eÉ G* K'¡~7 ,2b + f j» *x½ f Hb/‬‬‫*´¡*‪ K^±* d~z0 xM¡~|- yF*xH ibMÆ£ F fM4b jg~6°* E‬‬ ‫‪ib ~8*¡´*K Kx~{G* f~6*xF ¢ < ¡~|p G eÉ G* K'¡~7 ,2b < f /*xH f~zDb ´* ¯ Íc=*xG* ¢ D‬‬

‫*‪$b G* ~6‬‬

‫*´¡‪ E‬‬

‫‪ f /ÆG*K ib G* gm´* f£+ÆG* f£ F bMÆ£ F‬‬ ‫*‪ib + b ~6(°* f£p~|G* ib£ G‬‬ ‫‪ ¡ G* f~6^ G* ·%°* d~6b²* f£ F bMÆ£ F‬‬ ‫‪ f£ £c gG* f£c G* ¡ G* b ~6&°* d: e*2%°*K‬‬ ‫*‪Í + b ~6(°* fMÌ~¦pgG* f ~zG* gm´* fG^£~|G‬‬ ‫‪,4Kx~{+ Í cG* f£ F bMÆ£ F‬‬

‫ ‬

‫‪,4Kx~{+ ib cG* ib£ F ¸ bMÆ£ F‬‬ ‫‪,4Kx~{+ eÉ G* m§ xM¡~|- yFxH‬‬ ‫‪,4Kx~{+ ibcGb G* m§ xM¡~|gG* yF*xH‬‬

‫‪N‬‬ ‫‪g¤ G* g µc+ c0cd 8 g<c {G* CJ D*¢µ* $c.ÊkG* ¢M 2*zµ* ^<¢H‬‬ ‫‪ E4 -cJ 4c { h 6ÊG‬‬

‫ ‪ ¦+y G* c Gc+ gM£³* ^ D ¶* ,^<cE‬‬‫*‪g ¶* g ³* 6‬‬

‫‪2*£¶* £I‬‬

‫‪ ^ D ¶* ,^<cE‬‬ ‫*‪ c Gc+ gM£³‬‬ ‫*‪¦+y G‬‬

‫*&‪ 6cqI $c+y F Ë 6‬‬ ‫‪j£M5‬‬ ‫‪ £q 7‬‬ ‫‪jcM£+‬‬ ‫‪ ¥ - 2*£H‬‬ ‫*(‪j*4c:‬‬ ‫=‪$*y‬‬

‫‪N‬‬ ‫ ‪cdMy - :‬‬

‫*‪ f ±* ~6‬‬ ‫*´ ‪f‬‬

‫ ‪ £Gc/‬‬

‫ ‬

‫ ‪CJ CJ‬‬

‫*‪f~|Eb ´* ~6‬‬

‫ ‪ £Gc/‬‬

‫ ‪i*¡ ~6‬‬ ‫ ‪i*¡ ~6‬‬

‫*‪ ^<¡H x1%‬‬ ‫‪ Ã^ gG‬‬ ‫*‪i*$b G‬‬

‫‪ qgD ^<¡H‬‬ ‫*´ ‪ M4b‬‬

‫ ‪CJ‬‬

‫ ‪ £Gc/‬‬

‫‪,^<b Gb+ f£ ~zG* f ´b+ ibMÆ~{´*K 2¡ G* ~zE ¤+x G* b Gb+ fM¡±* ^ D ´* ,^<bE‬‬

‫ ‪ £Gc/‬‬

‫‪ M4b ´* qgD ^<¡H‬‬

‫ ‪ £Gc/‬‬

‫‪ ~z + ib<b g/°* fGb~|+ Nb0bc~8 A f<b~zG* CJ D*¡´* Í .(°* ¡M‬‬ ‫*‪,^<b Gb+ f£ ~zG* f ´b+ ibMÆ~{´*K 2¡ G‬‬

‫ ‪ £Gc/‬‬

‫‪ f M¡« E4 -bJ 4b~z g~6ÉG‬‬ ‫´ ‪$b~zH f<b~zG* H ExG* ¢ < ~8*¡gG* Dx´* f Mb‬‬ ‫‪N‬‬

‫ < ‪ ¥ M c F ¥JK gHc< jc {Dc H 2¢/K‬‬

‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫ ‪CJ CJ‬‬

‫‪ )b.¡G* Ã^ - b H‬‬

‫ *‪ £³* g © ¥ h G gHc G* ,4*2(²‬‬‫ ‬

‫ ‬

‫‪ f £E‬‬ ‫‪f~|Eb ´* ^ G* ,^H‬‬

‫‪ b :&* fIb~¦0 ¢ cH‬‬ ‫‪ ,^<b G* b ~6(b+ ^ D ´* ,^<bE‬‬ ‫*‪ b Gb+ fM¡±‬‬ ‫*‪¤+x G‬‬ ‫‪ £0ÆG* £D¡+‬‬

‫‪N‬‬ ‫(‪ ¤/yG* g ¨ c0cd 8 g<c {G* CJ D*¢µ* Î .‬‬ ‫‪±* ¢M 2*zµ* ^<¢H‬‬ ‫‪ E4 *¢/4c { h 6ÊG g¤ G* g µ* gM¢²* ^ D µ* ,^<c +‬‬

‫*‪g ¶* g ³* 6‬‬

‫ ‬

‫ ‪CJ CJ‬‬

‫*‪g |Dc ¶* 6‬‬

‫*‪ G* ^ hH ÏH&c- g¥ < ¥ h G gHc G* ,4*2(²‬‬ ‫‪ £³c+ M{ hG*K ¥ qh G‬‬ ‫© ‪ £³* g‬‬

‫‪c E4‬‬

‫‪c h ¥E‬‬

‫ ‪ cM4‬‬

‫*‪CJ ^0&±* j*$c G* Ä^ hG ^<¢H y1%‬‬ ‫‪CJ Î .(±* M4c µ* rhD ^<¢H‬‬

‫‪ - D‬‬

‫اﺧﺘﺘﻤﺖ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٦‬ﺑﺤﺼﻮل‬ ‫ﻧﺎدي روﻳﺎل ﺟﺮﻳﻨﺰ ﻟﻠﺠﻮﻟﻒ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﻣﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻋﻘﺎري ﺗﺮﻓﻴﻬﻲ‪ ،‬ﺧــﻼل ﺣﻔﻞ ﺗﻮزﻳﻊ ﺟﻮاﺋﺰ اﻟﻌﻘﺎرات اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠﻨﺪن‪ ،‬وﻫﻲ اﳌﺮة ا‪e‬و اﻟﺘﻲ ﻳﻔﻮز ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺸﺮوع ﻋﻘﺎري ﺳﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺠﺎﺋﺰة ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻔﺌﺔ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي واﻟﻌﻀﻮ اﳌﻨﺘﺪب‬ ‫ﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪا اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ‪ :‬إن ﻫﺬه اﳉﻮاﺋﺰ‬ ‫ﺗﺆﻛﺪ ﻗﺪرة اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﳌﻲ ‪ R‬ﺎ‪²‬‬ ‫اﻟ‪l‬ﻓﻴﻪ واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ا‪c‬ﳒﺎز ﻏ‪ :‬اﳌﺴﺒﻮق ﻳﺴﻬﻢ ‪ R‬ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫أﻫﺪاف اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻮاردة ‪ R‬رؤﻳﺔ ‪.٢٠٣٠‬‬

‫»ﻧﺎس« ﺗﺴﺘﻌﺮض ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﺠﻮي ﺑﲔ اﳌﻤﻠﻜﺔ واﻟﺴﻮدان‬

‫‪4b jg~6ÉG E*¡´ b 0x: < ¤+x G* b Gb+ fM¡±* ^ D ´* ,^<bE -‬‬

‫ < ‪ ¥ G* 2*zµc+ ¤d G ¤/yG* 2*¢µ* H 2^< sy:‬‬ ‫*‪g¥ G‬‬

‫*‪ ¡c G ^<¡H x1‬‬ ‫‪f~6*x G* f £E‬‬ ‫*‪i*$b G‬‬

‫‪ qgD ^<¡H‬‬ ‫*´ ‪ M4b‬‬

‫ﺻﻮرة ﻣﻦ ﻣﻠﻌﺐ روﻳﺎل ﺟﺮﻳﻨﺰ ﻟﻠﺠﻮﻟﻒ‬

‫اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺴﻮدا‪ F‬وﻣﺮاﻓﻘﻮه ﺧﻼل زﻳﺎرة »ﻃ‪G‬ان ﻧﺎس«‬ ‫ ) ‪' ( -‬‬

‫اﺳﺘﻌﺮﺿﺖ »ﻃــ‪:‬ان ﻧــﺎس«‪ ،‬ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻨﻘﻞ اﳉــﻮيّ ﺑﲔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫واﻟﺴﻮدان‪ ،‬وزﻳﺎدة اﻟﺮﺣﻼت‪ ،‬ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎل وزﻳﺮ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺴﻮدا ‬ ‫ﻣﻜﺎوي ﻋــﻮض‪ ،‬وﻋــﺪد ﻣﻦ اﳌﺴﺆوﻟﲔ‪ ،‬أﻣــﺲ‪ .‬وذﻛــﺮت »ﻧــﺎس« أ ﱠﻧﻬﺎ‬ ‫وﺻﻠﺖ إ ‪ ١٨‬رﺣﻠﺔ أﺳﺒﻮﻋﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﺑﺪء ﺗﺸﻐﻴﻞ رﺣﻼﺗﻬﺎ ﻟﻠﺴﻮدان‬ ‫‪ R‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ ،٢٠١٠‬ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎض وﺟﺪﱠة واﻟﺪﻣﺎم واﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮﱠرة‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻌﻤﻠﻴﱠﺎت ﺑـ«ﻧﺎس«‪ ،‬اﻟﻜﺎﺑﱳ ﻣﻨﺼﻮر اﳊﺮﺑﻲ‪ :‬ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫ﺗﺪل ﻋﻠﻰ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﻣﻦ أﺷﻘﺎﺋﻨﺎ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﳉﻮي‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ‪ R‬ﻣﻮﺳﻢ اﳊﺞ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ زﻳﺎدة اﻟﺮﺣﻼت‪،‬‬ ‫ً‬

‫»اﻷﻫﻠﻲ« ﻳﺘﺒﺮع ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري‬ ‫ ) ‪' ( -‬‬

‫ﺗ ﱠع اﻟﺒﻨﻚ ا‪e‬ﻫﻠﻲ اﻟﺘﺠﺎري ﲟﻠﻴﻮ رﻳﺎل‪ ،‬اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﺷﻌﺒﻴﺔ ‪ R‬ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪c‬ﻏﺎﺛﺔ اﻟﺸﻌﺐ اﻟـﺴــﻮري اﻟﺸﻘﻴﻖ‪.‬‬ ‫وﺧﺼﺼﺖ اﳊﻤﻠﺔ اﳊﺴﺎب اﳌﻮﺣﺪ ﻟﻠﺒﻨﻚ ا‪e‬ﻫﻠﻲ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻔﺮوﻋﻪ‬ ‫‪ R‬اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻛﺎﻓﺔ ‪ ،SA٩٥١٠٠٠٠٠٢٢١٨٥٥٥٦٠٠٠١٠٧‬ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﻟﺘ ﻋﺎت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ واﻟﺸﻴﻜﺎت اﳌﺴﺤﻮﺑﺔ وﺷﻴﻜﺎت اﳌﻘﺎﺻﺔ واﻟﺘﺤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪ ،‬أو ا‪c‬ﻳﺪاع ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻬﺎﺗﻒ اﳌﺼﺮ‪ R‬ﻋﻠﻰ ‪.٩٢٠٠٠١٠٠٠‬‬

‫‪9‬‬

‫ ‪7 #% 0 -4 " 9;#<"' =P ? # 60B‬‬ ‫) ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6‬‬

‫ " ‪ P& 34@ S 4‬‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺑـ ‪ ١٫٨‬ﺗﺮﻟﻴﻮن رﻳﺎل ﻓﻲ ‪ ١٣‬ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫‪' V N - `Y # 5‬‬

‫ذﻛﺮ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻗﺘﺼﺎدي أن اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﳌﻘﺒﻠﺔ ‪ R‬اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺳﺘﺸﻬﺪ إﺟ ــﺮاء‬ ‫ﻣــﺮاﺟـﻌــﺔ ﻟــ ﻧـﻔــﺎق اﻟــﺮأﺳ ـﻤــﺎ‪ ²‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺑ ــ‪ ١٫٨‬ﺗﺮﻟﻴﻮن رﻳــﺎل ‪R‬‬ ‫‪ ١٣‬ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻣـﺸــ‪:‬ة إ أن‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻋﻠﻰ إﻧﺸﺎء وﺣﺪة‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ا‪c‬ﻳﺮادات ا‪c‬ﺳ‪l‬اﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ ﺗ ـﻘــﺮﻳــﺮ ﻧ ـﺸــﺮه ﻣــﻮﻗــﻊ‬ ‫»ﺑﻴﺰﻧﺲ ﻧﻴﻮز« أن اﻟﻔ‪l‬ة ا‪e‬ﺧــ‪:‬ة‬ ‫ﺷ ـﻬــﺪت ﺗــﻮﻓــ‪ ١٠٠ :‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎر رﻳ ــﺎل‪،‬‬

‫ﺣﻔﺰ اﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص ﺑ ــ‪ ٢٠٠‬ﻣﻠﻴﺎر‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ‪ R‬ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺤﻮل‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ .‬وﺗﻮﻗﻊ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ أن ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﻘﻴﻮد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت‪ ،‬ودﻋــﻢ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ا‪e‬ﺟﻨﺒﻲ‪ ،‬وﻗﻄﺎع اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ‪l‬ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻣــﻦ أﺟــﻞ ﺗﻨﻮﻳﻊ اﻟﻘﺎﻋﺪة ا‪c‬ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫وﺗ ـﺨ ـﻔ ـﻴــﻒ اﻻﻋــﺘــﻤ ــﺎد ﻋ ـﻠــﻰ اﻟـﻨـﻔــﻂ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ وزارة اﳌﺎﻟﻴﺔ أﺷﺎرت إ أن‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﻗ ـﻴ ـﻤ ــﺔ ﺗــﻜ ــﺎﻟــﻴ ــﻒ ﻣـ ـﺸ ــﺮوﻋ ــﺎت واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﺳﻴﺴﻬﻢ ‪ R‬ﺗﻮﻓ‪ ٢٠٩ :‬ﺗﺮﺷﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﻮﻗﻮد ﺧﻼل ‪،٢٠١٦‬‬ ‫ﺑـــ‪ ٢٧٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳــﺎل ‪ R‬ﻋــﺪة ﺟﻬﺎت‪ ،‬ﻣﻠﻴﺎرات رﻳــﺎل ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار اﻟﺴﻨﻮات ﺳﺎﻫﻢ ‪ R‬ﲢﻘﻴﻖ وﻓﺮ ﻗﺪره ‪ ٢٩‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫وﻟ ـﻔــﺖ إ أن ﺧـﻔــﺾ دﻋ ــﻢ اﻟـﻄــﺎﻗــﺔ اﻟﺜﻼث اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺸ‪ً:‬ا إ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ رﻳﺎل ﻟﻠﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎم اﳉﺎري‪.‬‬

‫ " ‪ M PeD 34@ S 4‬‬

‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ &‪%‬‬

‫‪41.70‬‬

‫‪4.88‬‬

‫‪996,727‬‬

‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫‪6.20‬‬

‫‪9.75‬‬

‫‪288,450‬‬

‫ "‬

‫‪18.80‬‬

‫‪4.79‬‬

‫‪7,130,462‬‬

‫ ‬

‫‪18.85‬‬

‫‪3.68‬‬

‫‪494,736‬‬

‫)( '‬

‫‪44.90‬‬

‫‪4.49‬‬

‫‪1,360,679‬‬

‫ ‬

‫‪10.25‬‬

‫‪3.12‬‬

‫‪1,313,619‬‬

‫ ) & ‪%* #‬‬

‫‪17.15‬‬

‫‪4.26‬‬

‫‪2,004,361‬‬

‫‪ !" #$‬‬

‫‪38.30‬‬

‫‪2.77‬‬

‫‪360,291‬‬

‫ " ‪) #N * "D 34@ S 4‬‬ ‫ ‬

‫‪ +,‬‬

‫ ‪01‬‬

‫‪91.50‬‬

‫‪716,833,455.50‬‬

‫& * ‪. */‬‬

‫‪6.15‬‬

‫‪592,086,524.60‬‬

‫ ‪` % fe‬‬

‫ ‪ -‬‬

‫‪5,416,084,796.30‬‬

‫ ‪ 2 /‬‬

‫‪309,735,173‬‬

‫‪7,210.43‬‬

‫ ‪3 45‬‬

‫‪30.23-‬‬

‫‪% 0.42-‬‬

‫ﺳﻠﻮﻛﻴﺎت اﳌﻘﺎوﻟﲔ ﺗﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ أﺳﻌﺎر اﻟﺤﺪﻳﺪ‪ ..‬وﺗﻮﻗﻌﺎت ﺑﺰﻳﺎدة ‪ ١٥٠‬رﻳﺎﻻ إﺿﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ ‪' ( - / N‬‬

‫ـﺼــﻮن ‪ R‬اﻟ ـﻘ ـﻄــﺎع اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎري‪ّ ،‬أنﱠ‬ ‫أ ﱠﻛـ ــﺪ ـﺘـ ‪j‬‬ ‫ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬وﺳﻠﻮﻛﻴﱠﺎت اﳌﻘﺎوﻟﲔ‪ ،‬وأﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟـﻌـﻘــﺎر ﺑﺨﺼﻮص ﻛـﻤـ ﱠﻴــﺎت اﻟ ـﺸــﺮاء‪ ،‬ﺗﺘﺤﻜﱠﻢ ‪R‬‬ ‫أﺳﻌﺎر اﳊﺪﻳﺪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌ ﱠﺮﺿﺖ ﻻرﺗﻔﺎﻋﺎت ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻔ‪l‬ة ا‪e‬ﺧ‪:‬ة‪ ،‬وﺗﻮ ﱠﻗﻌﻮا أنْ ﻳﺸﻬ َﺪ اﻟﺴﻮق ﺧﻼل‬ ‫ا‪e‬ﺳﺒﻮع اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ ﺑﻨﺤﻮ ‪ ١٥٠‬رﻳﺎ ًﻻ‪.‬‬ ‫وذﻛــﺮ رﺋﻴﺲ ﳉﻨﺔ اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﺸﻴﻴﺪ ﺑﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﺟـ ـ ـﺪﱠة‪ ،‬ﻋــﺒ ــﺪا رﺿـ ـ ــﻮان‪ ،‬أنﱠ أﺳــﻌ ــﺎر اﳊــﺪﻳــﺪ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒ‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻣ ـﻌــﺪﻻت اﻟـﻄـﻠــﺐ‪ ،‬وأنﱠ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ا‪e‬ﺳﻌﺎر ﻫﺬه ا‪e‬ﻳــﺎم‪ ،‬ﻳﺄﺗﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻠــﻮﻛ ـ ﱠﻴــﺎت ﻣ ــﻦ ِﻗ ـﺒــﻞ اﳌـﺴـﺘـﻬـﻠـﻜــﲔ اﻟـﺼــﺎﻧـﻌــﲔ ارﺗ ـﻔــﺎع ﻣ ـﻌــﺪﻻت ﺑـﻴــﻊ ﺣــﺪﻳــﺪ اﻟﺘﺴﻠﻴﺢ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫)اﳌﻘﺎوﻟﲔ(‪ ،‬واﳌﺴﺘﻬﻠﻚ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ )ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻘﺎر(‪ ،‬ﺑﺎ‪e‬ﺷﻬﺮ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ اﺣﺘﺴﺎب رﺑﺤﻲ آﺧﺮ‬ ‫‪ R‬ﻋﻤﻠﻴﱠﺔ ﺷﺮاﺋﻬﻢ ﻛﻤﻴﱠﺎت اﳊﺪﻳﺪ ﺟﻤﻠ ًﺔ واﺣــﺪ ًة‪ ،‬ﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﻨﻘﻞ‪.‬‬ ‫وأ ﱠﻛــﺪ رﺿــﻮان أنﱠ اﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎر اﻟﺒ‪l‬ول‬ ‫ﻻ ﻋﻠﻰ ﻋـﺪﱠة ﻣﺮاﺣﻞ‪ ،‬ﻣﺎ اﻓﺘﻌﻞ ﻃﻔﺮة ﺑﺴﻴﻄﺔ ‪R‬‬

‫ﻋ ــﺎﳌــ ًّﻴ ــﺎ‪ ،‬ورﻛ ـ ــﻮد اﻟــﺴ ــﻮق اﻟــﻌــﻘ ــﺎري‪ ،‬أ ﱠدﻳ ـ ــﺎ إ ‬ ‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ اﻟﻔﺎﺋﺾ ا‪c‬ﻧـﺘــﺎﺟــﻲ ﻣــﻦ ﻗِﺒﻞ اﳌﺼﺎﻧﻊ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ ﺗﺨﺰﻳﻨﻪ ﺑﻄﺮﻳﻖ ﺳﻠﻴﻤﺔ‪ ،‬ﲢﺎﻓﻆ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛـﻔــﺎءة وﺟ ــﻮدة اﳌﻨﺘﺞ؛ ﻣــﺎ ﻳﻌﻨﻲ زﻳ ــﺎدة ‪R‬‬

‫و‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات‪ R ،‬ﺘﻠﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺰم‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻣﻦ دراﺳﺔ اﻟﺴﻮق ﲤﺎﻣًﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺪﺧﻮل ﻋﻦ ﻋﻠﻢ وﺧ ة‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬أوﺿ ــﺢ اﳌﻬﻨﺪس ﺻــﻼح أﺣﻤﺪ‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ إﺣﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت اﳌﻮزﱠﻋﺔ ﻟﻠﺤﺪﻳﺪ‪ ،‬واﻟﻄﻮب‪،‬‬ ‫وﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮﱠ رة‪ ،‬أنﱠ ﻫﻨﺎك ﻣﺘﻐﻴﱢﺮات‬ ‫ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺄنﱠ ا‪e‬ﺳﺒﻮع اﳌﻘﺒﻞ ﺳﻴﺸﻬﺪ ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ ١٥٠‬رﻳﺎ ًﻻ ﻟﻠﻄﻦ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻌًﺎ اﻟﺴﺒﺐ ‪c‬ﺣﺪى ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫اﳊــﺪﻳــﺪ اﻟ ـ ُﻜ ـ َى اﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﺘ ﻗــﺎﺋــﺪة ﻟﻠﻘﻄﺎع ‪R‬‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي؛ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت ا‪e‬ﺧﺮى‬ ‫اﳌﺼ ﱢﻨﻌﺔ ﻟﻠﺤﺪﻳﺪ ﺗﺰﻳﺪ اﻟﺴﻌﺮ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺗﺒﻌًﺎ‬ ‫ﳌﺎ زاده ﻗﺎﺋﺪ اﻟﺴﻮق‪ .‬وذﻛﺮ ﺻﻼح أنﱠ أﺳﻌﺎر ﻃﻦ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ دون ﻋــﻮاﺋــﺪ ﻣــﺎﻟـ ﱠﻴــﺔ‪ ،‬ﻣــﺆ ﱢد ًﻳــﺎ ﻟﺘﻘﻠﻴﺺ اﳊﺪﻳﺪ ﻟﻠﻤﻘﺎس ‪ ١٤‬ﻣﻠﻢ ﻛﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﲔ ‪٧‬‬ ‫ﺣﺠﻢ ا‪c‬ﻧ ـﺘــﺎج‪ ،‬وإﻏ ــﻼق ﺑﻌﺾ ﺧـﻄــﻮط ا‪c‬ﻧـﺘــﺎج ﻣﺼﺎﻧﻊ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ١٩٥٠‬رﻳــﺎ ًﻻ‪ ،‬إذ ﻳﺴﺠﻞ أﻗﻞ ﺳﻌﺮًا‬ ‫‪ R‬ﺑﻌﺾ ﻣﺼﺎﻧﻊ اﳊﺪﻳﺪ اﻟﻮﻃﻨﻴﱠﺔ‪ .‬وأﺿﺎف‪ :‬إنﱠ ﻧﺤﻮ ‪ ١٨٥٠‬رﻳــﺎ ًﻻ ﻟﻠﻄﻦ‪ ،‬وا‪e‬ﻋﻠﻰ ﺳﻌﺮًا ﻳﻘﺪر ﺑـ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴ‪j‬ﺮات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﱠﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﱠﺔ اﳊﺪوث ﻣﺎ ﺑﲔ ‪ ٢١٨٠ ٧‬رﻳﺎ ًﻻ‪.‬‬

‫»اﻹﺳﻜﺎن« ﺗﻮﻗﻊ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ إﻧﺸﺎء ‪ ٥‬آﻻف وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫‪ - D N Y T‬‬

‫و ّﻗـﻌــﺖ وزارة ا‪c‬ﺳـﻜــﺎن اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﻊ‬ ‫ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟـﺘـﻤـﻴـﻤــﻲ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬ﻟﺘﺼﻤﻴﻢ وإﻧﺸﺎء ‪ ٥‬آﻻف وﺣﺪة‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ اﳋ ـﻴــﺎرات ‪ R‬ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺪن و ﺎﻓﻈﺎت اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ .‬وﺗﺄﺗﻲ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺿﻤﻦ إﻃــﺎر ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳋــﺎص اﻟــﺬي أﻗﺮ ﻠﺲ اﻟــﻮزراء آﻟﻴﺘﻪ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة ﻣﺆﺧﺮًا‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﻮزارة‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﳌﻄﻮرﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﲔ اﳌﺆﻫﻠﲔ ﻠﻴًﺎ ودوﻟﻴًﺎ ﻟ ﺳﻬﺎم‬ ‫‪ R‬ﺿــﺦ اﳌــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟــﻮﺣــﺪات اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ودﻋﻢ اﻟﻌﺮض ‪ R‬ﺳﻮق ا‪c‬ﺳﻜﺎن‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـﺤــﺖ اﻟـ ــﻮزارة أن اﳌﻄﻮرﻳﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺠﺮي اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ﻣﻌﻬﻢ‪،‬‬

‫‪) / b V :)#8 " c 6.& ..‬‬ ‫ ‪) , )# !% S‬‬ ‫ ( ‪[ - #%‬‬

‫اﻋــ‪l‬ف ﻣﺴﺘﺸﺎر وزﻳــﺮ ا‪c‬ﺳـﻜــﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﳋﻴﺎل ‪-‬ﺧــﻼل ورﺷــﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﱠﺔ‪ -‬أﻣﺲ‪ ،‬ﲟﺤﺪودﻳﱠﺔ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴﻜﻨﻴﱠﺔ‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺸﺮاﺋﺢ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ ،‬إ ﺟﺎﻧﺐ ﲢﺪﱢﻳﺎت‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬

‫ﻳﺴﻬﻤﻮن ﻣﻊ اﻟﻮزارة ‪ R‬ﺧﺪﻣﺔ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫ﻋــ ﺗــﻮﻓــ‪ :‬ﺑـﻴـﺌــﺔ ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻣــﻼﺋـﻤــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻌﺮ واﳌﻮاﺻﻔﺎت‪ ،‬ﻻﻓﺘﺔ إ ‬ ‫أﻧ ـﻬــﺎ أﺳ ـﺴــﺖ ﻣــﺮﻛــﺰ ﺧــﺪﻣــﺎت اﳌـﻄــﻮرﻳــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرﻳــﲔ »إﲤ ـ ـ ــﺎم« ‪ R‬إﻃ ـ ــﺎر ﺗــﺬﻟـﻴــﻞ‬

‫»ﺑﻠﻮﻣﺒﺮج«‪ ٧٠ :‬دوﻻرا ﺗﻐﺮي‬ ‫»اﻟﺼﺨﺮي« ﻟﻀﺦ ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ‬

‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻮاﺟﻬﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻴﺴ‪:‬‬ ‫إﺟــﺮاءاﺗ ـﻬــﻢ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟــﻮﺣــﺪات‬ ‫اﻟـﺴـﻜـﻨـﻴــﺔ ‪ R‬ﺟـﻤـﻴــﻊ ﻣ ـﻨــﺎﻃــﻖ اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ‪.‬‬ ‫وﻧــﻮّ ﻫــﺖ إ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﻬﺘﻢ ﺑــﺎﻻﻃــﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرب ا‪c‬ﺳﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ واﶈﻠﻴﺔ‪،‬‬

‫أﺧـ ــﺮى ﺗ ــﻮاﺟ ــﻪ اﻟ ـ ـ ــﻮزارة‪ ،‬أﺑ ــﺮزﻫ ــﺎ‪ :‬ﺻﻌﻮﺑﺔ‬ ‫اﳊـﺼــﻮل ﻋﻠﻰ ﲤﻮﻳﻞ ﺳﻜﻨﻲ ﻣﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬وﻋــﺪم‬ ‫ﻛﻔﺎءة اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬واﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻲ‪ .‬وﻗﺎل إنﱠ إﻧﺸﺎء اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﻟﻠﻌﻘﺎر‪،‬‬ ‫ﺟﺎء ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﳌﻘﺎم اﻟﺴﺎﻣﻲ‪ ،‬وإ ﱠﻧﻬﺎ إﺣﺪى‬ ‫اﳌﺒﺎدرات اﳊﻜﻮﻣﻴﱠﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬

‫وﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ دراﺳﺘﻬﺎ واﻟﻨﻈﺮ ‪ R‬إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﲟﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﶈﻠﻴﺔ‪c ،‬ﻳﺠﺎد ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑــﺄﺳ ـﻌــﺎر ﻣ ـﺘ ـﻨــﻮﻋــﺔ ﺗ ـﺘ ـﻨــﺎﺳــﺐ ﻣ ــﻊ ﻗ ــﺪرة‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﲔ‪ ،‬وإﻳﺠﺎد ﺑﺮاﻣﺞ ﲤﻮﻳﻠﻴﺔ ﺗﻜﻮن‬

‫ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﻟــﺪوﻟــﺔ‪ ،‬ﻣﺒ ّﻴ ًﻨﺎ أن اﻟــﻮزارة‬ ‫ﺑ ـﺼــﺪد ﺗــﻮﻗ ـﻴــﻊ اﳌ ــﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻻﺗ ـﻔــﺎﻗ ـﻴــﺎت‬ ‫ﻣــﻊ ﺷــﺮﻛــﺎت ﻋــﺪة ﻠﻴّﺔ ودوﻟـﻴــﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫وﺣـ ــﺪات ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴـﺘــﻮى ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫»أراﻣﻜﻮ« ﺗﺪﻳﺮ ﻓﺮﻳﻘﺎ ﳌﻮاﺻﻔﺎت اﳌﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﺒﺘﺮوﻟﻴﺔ وﺗﺮﻓﻊ ﺳﻌﺮ اﻟﺒﺮوﺑﺎن إﻟﻰ ‪ ٤٣٥‬دوﻻرا‬ ‫ ; ‪- 7D‬‬ ‫ ‪ / ]B $a - Y 6‬‬

‫‪' V N - `Y # 5‬‬

‫ﻗﺎﻟﺖ وﻛﺎﻟﺔ »ﺑﻠﻮﻣ ج اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ«‪ ،‬أﻣﺲ‪ :‬إن‬ ‫ارﺗﻔﺎع اﻟﻨﻔﻂ ‪ ٢٠١٧ R‬إ ‪ ٧٠‬دوﻻرًا ﻟﻠ ﻣﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﺪﻓﻊ ﻣﻨﺘﺠﻲ اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺼﺨﺮي إ ﺿــﺦ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪ .‬وأﺷﺎر ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ إ ﺧﺮوج ‪١٠٠‬‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﻧﻔﻂ وﻏﺎز ﺻﺨﺮي ﺧﻼل ‪ ٢٠١٦‬ﻣﻦ اﻟﺴﻮق‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟــ‪l‬اﺟــﻊ اﳌﻠﻤﻮس ‪ R‬ا‪e‬ﺳـﻌــﺎر ﻣﻘﺎﺑﻞ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻛﻠﻔﺔ ا‪c‬ﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻟﻔﺘﺖ إ ﺗﻮﻗﻌﺎت اﳋ اء ﺑﺄﻻ ﻳﺸﻬﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﳉﺪﻳﺪ ارﺗﻔﺎﻋﺎت ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ ‪ R‬ا‪c‬ﻧﺘﺎج‪ .‬وﺧﻠﺺ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﺘﻮاﺿﻌﺔ وﺗﺴ‪ :‬ﺑﺒﻂء‪،‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت دواﻣﺔ اﻟﺪﻳﻮن ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ‪R‬‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ .‬وﻟﻔﺖ إ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ أن ﻳﺸﻬﺪ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ ‪ R‬اﻟﺼﺨﺮي ﺑـ‪ ٥٠٠‬أﻟﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ‪R ،‬‬ ‫ﺣﺎل ﺑﻘﻴﺖ ا‪e‬ﺳﻌﺎر ‪ R‬ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ‪ ٦٠‬دوﻻرًا‪.‬‬

‫ﻳـﻨـﺘـﻈــﺮ أن ﺗــﺪﻳــﺮ ﺷــﺮﻛــﺔ أراﻣ ـﻜــﻮ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﺮﻳ ًﻘﺎ ﻓﻨﻴًﺎ ﻳﺨﺘﺺ ﺑﺈﻋﺪاد‬ ‫اﳌ ــﻮاﺻـ ـﻔ ــﺎت اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎﺳ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﻤـﻨـﺘـﺠــﺎت‬ ‫اﻟ ـﺒــ‪l‬وﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ ﺗــﻮﻗـﻴـﻌـﻬــﺎ‪ ،‬ﻣــﺆﺧ ـﺮًا‪،‬‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎون ﻓﻨﻲ ﻣﺸ‪l‬ك ﻣﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﻟـﻠـﻤــﻮاﺻـﻔــﺎت واﳌـﻘــﺎﻳـﻴــﺲ‬ ‫واﳉـ ــﻮدة‪ ،‬ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﳉــﻮاﻧــﺐ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وإﺟ ــﺮاء اﳌــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ اﻟــﺪراﺳــﺎت‬ ‫وا‪e‬ﺑـﺤــﺎث ذات اﻻﺧﺘﺼﺎص‪ ،‬وﺗﺒﺎدل‬ ‫اﳋـ ـ ــ ات ﺑ ــﲔ اﳉ ــﺎﻧــﺒ ــﲔ ‪ R‬ــﺎل‬ ‫إﻋ ــﺪاد وإدارة اﳌــﻮاﺻـﻔــﺎت واﳌﻘﺎﻳﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺛ ـ ّﻤ ـﻨــﺖ ﻧـﺒـﻴـﻠــﺔ اﻟ ـﺘــﻮﻧ ـﺴــﻲ ﻛﺒ‪:‬‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ »أراﻛـ ــﻮ«‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺔ اﳌﺸ‪l‬ﻛﺔ‬ ‫ﺑﲔ اﳉﺎﻧﺒﲔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻧﻮّ ﻫﺖ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﳌﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫‪ R‬اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﳌﺘﻤﻴﺰ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻮﺛﻮﻗﻴﺔ واﻟﺴﻼﻣﺔ ‪ R‬أﻋﻤﺎل أراﻣﻜﻮ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺳﺘﻌﺮض ﻣﺪﻳﺮ ﻫﻴﺌﺔ اﳌﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻃــﺎﻣــﺲ اﳊ ـﻤــﺎدي‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻫــﺬا اﻟﺘﻌﺎون ﻟﻠﻤﻀﻲ ﻗﺪﻣًﺎ ‪ R‬ﺗﻌﻈﻴﻢ‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪K &'( !- 4$ - s * G‬‬ ‫ ‪ *-‬‬ ‫ ‪ *-‬‬

‫ ‪. B P !-‬‬

‫ ‪ ; @G < ;*b Y !-‬‬ ‫'&@ ‪ ~T gG a' @ ,‬‬ ‫ ‪ Y G‬‬ ‫ ‪.«K &'b» =@& Q‬‬ ‫‪ *- <( ` @ ,‬‬ ‫‪!- <b Y !-< @T $‬‬ ‫ ‪. ; $ $ P‬‬

‫»ﺳﻴﺎﺣﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ« ﺗﺘﻔﻘﺪ دور اﻹﻳﻮاء‬ ‫ ‪) - D 2#‬‬

‫ﺗﻔ ﱠﻘﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟ‪l‬اث اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ‪ ،‬زاﻫﺮ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي‪ ،‬ﺑﻌﺾ ﻣﺮاﻓﻖ ا‪c‬ﻳﻮاء اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ ﺑﺮﻓﻘﺔ اﳌﻔﺘﺸﲔ‪،‬‬ ‫ﻟـﻠــﻮﻗــﻮف ﻣـﺒــﺎﺷــﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳋــﺪﻣــﺎت واﻟـﻀـﻴــﺎﻓــﺔ اﳌﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺰﻻء‪ .‬وذﻛــﺮ اﻟﺸﻬﺮي أن ﻫــﺬه اﻟــﺰﻳــﺎرات ﺗﺄﺗﻲ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﺣﺴﺐ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﺘﻀﻲ ﺗﻠﻤﺲ ﺣﺎﺟﺎت اﻟﺴﺎﺋﺢ‪ .‬وأﺿﺎف أن ﻫﻨﺎك زﻳﺎرات دورﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳌﻔﺘﺸﲔ ‪ R‬ﻗﺴﻢ اﻟ‪l‬اﺧﻴﺺ ﺑﺎﻟﻔﺮع‪ ،‬ﻟﻀﺒﻂ اﳉــﻮدة‬ ‫ورﻓــﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﳋــﺪﻣــﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻮﻇ ًﻔﺎ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل وﺣﻞ‬ ‫اﻟﺸﻜﺎوى ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺴﻴﺎﺣﻲ )‪.(١٩٩٨٨‬‬

‫ﻣﺸﺘﺮﻳﺎت ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﺼﲔ‬ ‫وروﺳﻴﺎ ﺗﺮﻓﻊ اﻟﺬﻫﺐ‬ ‫ ‪b #D - Y 6‬‬

‫اﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة ﻣــﻦ اﻟ ـ ــ وات اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗــﺪّم اﳌﻬﻨﺪس ﻋـﺒــﺪا‪c‬ﻟــﻪ اﻟﺸﻬﺮي ﻣﻦ‬ ‫وﺣﺪة ﺗﻨﺴﻴﻖ اﳌﻮاﺻﻔﺎت ﺑـ«أراﻣﻜﻮ«‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺮﺿﺎ ﻣﻮﺟ ًﺰا ‪m‬ﻟﻴﺔ إدارة اﳌﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ‪ R‬اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ إﻋﺪادﻫﺎ‬ ‫وﺗﻨﻘﻴﺤﻬﺎ وﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ وإﻧﻬﺎء اﻟﺼﻴﺎﻏﺔ‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﳌﻮاﺻﻔﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺷــﺎر ‪R‬‬ ‫ﻋــﺮﺿــﻪ ‪e‬ﻧ ـﻈ ـﻤــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺤــﺪﻳــﺚ وﻣ ـﺼــﺎدر‬

‫اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟـﻬــﺔ ﺛــﺎﻧـﻴــﺔ‪ ،‬ﺣ ـ ـﺪّدت أراﻣ ـﻜــﻮ‪،‬‬ ‫أﻣ ــﺲ‪ ،‬ﺳﻌﺮ اﻟــ وﺑــﺎن ‪ R‬ﻋﻘﺪ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ ٤٣٥‬دوﻻرًا ﻟﻠﻄﻦ‪ ،‬ارﺗ ـﻔــﺎﻋً ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٣٨٠‬دوﻻرًا ﻟﻠﻄﻦ ‪ R‬دﻳﺴﻤ ‪ ،‬وﻳُﻌ ّﺪ‬ ‫ﺳﻌﺮ »ﺑﺮوﺑﺎن أراﻣﻜﻮ« ﻣﻌﻴﺎرًا ﻗﻴﺎﺳﻴًﺎ‬ ‫ﻟﺘﺴﻌ‪ :‬ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟـﺸــﺮق ا‪e‬وﺳ ــﻂ ﻣﻦ‬ ‫ﻏﺎز اﻟﺒ‪l‬ول اﳌﺴﺎل إ آﺳﻴﺎ‪.‬‬

‫ارﺗﻔﻌﺖ أﺳﻌﺎر اﻟﺬﻫﺐ‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ،‬ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﻣﺸ‪l‬ﻳﺎت ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ‬ ‫ﻣــﺮاﻛــﺰ ﻣﺪﻳﻨﺔ وﻃـﻠــﺐ ‪ R‬ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟـﻌــﺎم ﻣــﻦ اﻟـﺼــﲔ وروﺳ ـﻴــﺎ؛ ﻣﺎ‬ ‫ﺳﺎﻋﺪ ‪ R‬اﳊــﺪ ﻣﻦ ﺗﺄﺛ‪ :‬ارﺗـﻔــﺎع اﻟ ــﺪوﻻر‪ .‬وﺻﻌﺪ ﺳﻌﺮ اﻟﺬﻫﺐ‬ ‫‪ R‬اﳌﻌﺎﻣﻼت اﻟﻔﻮرﻳﺔ ‪ ٠٫٢٧‬إ ‪ ١١٤١٫٩٦‬دوﻻر ﻟ¨وﻗﻴﺔ‪،‬‬ ‫‪ R‬أواﺧــﺮ اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت ‪ R‬اﻟﺴﻮق ا‪e‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‪ .‬وارﺗﻔﻌﺖ اﻟﻌﻘﻮد‬ ‫ا‪e‬ﻣــﺮﻳ ـﻜ ـﻴــﺔ ﺗﺴﻠﻴﻢ ﻓــ اﻳــﺮ ‪ ، ٠٫١٨‬ﻟﺘﺴﺠﻞ ﻋـﻨــﺪ اﻟﺘﺴﻮﻳﺔ‬ ‫‪ ١١٤٠٫٩٠‬دوﻻر ﻟ¨وﻗﻴﺔ‪ .‬وﺗﺘﺠﻪ أﺳﻌﺎر اﻟﺒﻴﻊ اﻟﻔﻮري ‪c‬ﻧﻬﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﺳﺐ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ، ٨‬رﻏــﻢ ﻫﺒﻮط ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻨﺴﺒﺔ ‪R‬‬ ‫ﻧﻮﻓﻤ ‪ ،‬ﻣﻊ ﺻﻌﻮد ﻋﻮاﺋﺪ ﺳﻨﺪات اﳋﺰاﻧﺔ ا‪e‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن أدﱠى‬ ‫ﻓﻮز دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ ‪ R‬اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ إ ﺗﻜ‪j‬ﻬﻨﺎت ﺑﺄن ﺗﻌﻬ‪j‬ﺪه‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة ا‪c‬ﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﺳﻴﺤ ﱢﻔﺰ اﻟﻨﻤﻮ‪.‬‬

/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6 ) 7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B

            

  





 





 

   





 



    





 



   





 



,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ f ±* w£ gG* ,x)*2 ¶K&°* w£ gG* ,x)*2 w£ gG* xH&b+ É+(* 4*x G* E4 -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* CJ ¯ ¤)b~¦ G* ÉCC<(°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK f~z 1 ÉCC1 w£ gG* ^CC< bCC0 ¯K É+(ÉG i*$*xCC/(°* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bM&* w£ gG* b I b £ < |I ¤gG* f£Hb G*

¤+x²* 5*¡D 9¡< 5*¡D

w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

  



         

ÉCC<(°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK f~z 1 ÉCC1 w£ gG* ^CC< bCC0 ¯K É+(ÉG i*$*xCC/(°* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bM&* w£ gG* b I b £ < |I ¤gG* f£Hb G*

x +¡+&* ^£c< ^Gb1 Ñ*^c<b+

w ´* ~6* ^~9 fM¡ G* E4

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ f ±* w£ gG* ,x)*2 ,x~7b G* w£ gG* ,x)*2 w£ gG* xH&b+ É+(* 4*x G* E4 -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* CJ ¯ ¤)b~¦ G* ÉCC<(°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK f~z 1 ÉCC1 w£ gG* ^CC< bCC0 ¯K É+(ÉG i*$*xCC/(°* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bM&* w£ gG* b I b £ < |I ¤gG* f£Hb G*

^ ¹ ^£ ~6 Í~z0 ¥^Hb G*

w ´* ~6* ^~9 fM¡ G* E4

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ f ±* w£ gG* ,x)*2 f HbjG* w£ gG* ,x)*2 w£ gG* xH&b+ É+(* 4*x G* E4 -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* CJ ¯ ¤)b~¦ G* ÉCC<(°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK f~z 1 ÉCC1 w£ gG* ^CC< bCC0 ¯K É+(ÉG i*$*xCC/(°* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bM&* w£ gG* b I b £ < |I ¤gG* f£Hb G*

¥^Hb G* ¤ < Ñ*^c<

w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ f ±* x~{< f~zHb³* w£ gG* ,x)*2 w£ gG* ,x)*2 w£ gG* xH&b+ É+(* 4*x G* E4 -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* CJ ¯ ¤)b~¦ G* ÉCC<(°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK f~z 1 ÉCC1 w£ gG* ^CC< bCC0 ¯K É+(ÉG i*$*xCC/(°* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bM&* w£ gG* b I b £ < |I ¤gG* f£Hb G*

b < i*2¡/ ^ ¹ 42b G*^c<

w ´* ~6* ^~9 fM¡ G* E4

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ f ±* w£ gG* ,x)*2 f +b~zG* w£ gG* ,x)*2 w£ gG* xH&b+ É+(* 4*x G* E4 -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* CJ ¯ ¤)b~¦ G* ÉCC<(°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK f~z 1 ÉCC1 w£ gG* ^CC< bCC0 ¯K É+(ÉG i*$*xCC/(°* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bM&* w£ gG* b I b £ < |I ¤gG* f£Hb G*

É~6(* ^ ¹ ¤ < ibDx~7

w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

f£ cG* b <&° ¤p/*xG* f£gpgG*

w ´* ~6* ^~9 fM¡ G* E4

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ f ±* w£ gG* ,x)*2 f +*xG* w£ gG* ,x)*2 w£ gG* xH&b+ É+(* 4*x G* E4 -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* CJ ¯ ¤)b~¦ G* ÉCC<(°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK f~z 1 ÉCC1 w£ gG* ^CC< bCC0 ¯K É+(ÉG i*$*xCC/(°* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bM&* w£ gG* b I b £ < |I ¤gG* f£Hb G*

<¡ g´* 42b~|H fFx~7 ,2K^p´*

w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ f ±* w£ gG* ,x)*2 x~{< f +b~zG* w£ gG* ,x)*2 w£ gG* xH&b+ É+(* 4*x G* E4 -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* CJ ¯ ¤)b~¦ G* ÉCC<(°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK f~z 1 ÉCC1 w£ gG* ^CC< bCC0 ¯K É+(ÉG i*$*xCC/(°* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bM&* w£ gG* b I b £ < |I ¤gG* f£Hb G*

¥x G* ¤ < 4^ = ¤pM

w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4



 





 

 

   





 







 





  *5bCm+ w£ gG* f ¹

w£ - xH&b+ É+(*

f£IbjG* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- ¦£+&°* ^ 0&* ¤EbcG*^c< ^ ¹ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(*

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ f ±* w£ gG* ,x)*2 x~{< f +b~zG* w£ gG* ,x)*2 w£ gG* xH&b+ É+(* 4*x G* E4 -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* CJ ¯ ¤)b~¦ G*

   

 

   



^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

*xm + w£ gG* f ¹

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

ÉCCCC<(* f~{£c+ fHb G* f p´b+ f£~|s~{G* *¡0&°* ,x)*^+ ¶K&°* f£)b I(°* ,x)*^G* E¡G* £c+ 3°* d + o*KyG* ¢ < ebc~{G* ,^<b~z´ ¥Ì³* Kx~{´* b G ^ - I&b+ ¯ fc=xG* M^G H ¢ D E4 ~|Gb+ ¡ ´* f~{£c+ b I 5¡E ¤0 ¯ E*¡G* É<(°* tM4b- H x ~7 É1 62b~zG* 4K^Gb+ ¶K&°* f£)b I(°* ,x)*^ G ^ gG* $*x~{G*





 



,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ f ±* x~{< f +*xG* w£ gG* ,x)*2 w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* CJ ¯ ¤)b~¦ G* w£ gG* xH&b+ É+(*

ÌgF&* M4bI M4bI

w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

´*^c< ¡~64 b1 ¤ <

w ´* ~6* ^~9 fM¡ G* E4

f~z 1 ÉCC1 w£ gG* ^CC< bCC0 ¯K É+(ÉG i*$*xCC/(°* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bM&* w£ gG* b I b £ < |I ¤gG* f£Hb G*

¥x~{cG* b£g~7 £ /

w ´* ~6* ^~9

fM¡ G* E4

¡ ~|H ¤ < ^ ¹ ¤pM ¤<^´* b G ^ - I&b+ ,^/ f Dbp§ fHb G* f p´* i°Kb ´*K 4b G Mx~7K ¥^ 0&°* £ 1 xJbH fFx~7 ^~9 L¡<^+ Á*Ä1 Ex+ ,^£ ´*K E4 ¥4b© m~6 fHb G* f<b~zG* CJ $b +4&°* ¡M ¯ f£~¦ G* x G ^<¡H ^M^« Lx/K N c£ M H K&* fFx~{G* xM^H ¢ D f~zHb³* ,x)*^G* L^G b0bc~8

N N x~¦pM µbH b£+b£= L¡<^G* ¯ x G* g£~6 I& * b < 2^p´* ^<¡´* ¯ f /*x´* N I¡ ~¦§ b =É+(* b < b_£~7 x M H ¢ <K ,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ f ±* w£ gG* ,x)*2 ,x~7b G* w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* CJ ¯ ¤)b~¦ G* w£ gG* xH&b+ É+(*

ÉCC<(°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK f~z 1 ÉCC1 w£ gG* ^CC< bCC0 ¯K É+(ÉG i*$*xCC/(°* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bM&* w£ gG* b I b £ < |I ¤gG* f£Hb G*

^£ ~6 b / ~6¡M ¥^Hb G*

w ´* ~6* ^~9 fM¡ G* E4





 

 

 



*5bCm+ w£ gG* f ¹ w£ - xH&b+ É+(*

fjGbjG* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ cx / %* ^ 0 bF*4 qGb~8 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ cÌ~{+ £J*x+(* ^ ¹ £J*x+(* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

*5bCm+ w£ gG* f ¹ fjGbjG* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ cÁbM4 Ñ*^c< ¤ < ^ 0&* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

*5bCm+ w£ gG* f ¹ w£ - xH&b+ É+(*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c¤ M5 ~z0 ¤ < xF&* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

*5bCm+ w£ gG* f ¹ w£ - xH&b+ É+(*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c¥2bJ ^ ¹ ~6bE x < 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(*

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4 fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

fjGbjG* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c b <5 ^c< ~z0 ^c< 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*







 





 

w£ - xH&b+ É+(*

fjGbjG* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c zM42(* ^ 0&* ¢£pM b < 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

 

   



 

  

 







   





 





 

 

   





 





 

 

f.4K x~|0K ,bDK ibc.(* É<(*

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2

b £G(* ^ - I&b+ ¶K&°* f£)b I(°* ,x)*^G* $b£c~8 f Dbp§ fHb G* f p´* f.4K x~|0K ,bDK ibc.(* d + f£~z ±* ¥2¡ ~6 ¥2bJ %* x~8bI ¥2bJ ¤ < :*¡´* CCCJ tM4bg+ ¯¡gH I&b+ 2bD&* k£0 ¥2bJ %* x~8bI ¥2bJ ^ ¹ £+&° x~8bI ¥2bJ $b +&* x~8bIK ¤ <K £<b ~6(*K Ñ*^c< JK 2°K&* ¯ .4(* x~|pI*K 9*Æ<°* G » f p´* H&b- *wG D Dx´* o3¡ Gb+ M4¡Fw´* ¥2bJ %* H x ~7 ^ + M^G b§ $°2(ÉG ¶K&°* f£)b I(°* ,x)*^G* f p´* f /*xH G3 ¢ < CCCCJ ¯ 4x0 5ÉCCG* ¥xmM ¡~zD °(*K ÉCC<(°* *wJ x~{I tM4b-

f.4K x~|0K ,bDK ibc.(* É<(* b £G(* ^ - I&b+ ¶K&°* f£)b I(°* ,x)*^G* $b£c~8 f Dbp§ fHb G* f p´* f.4K x~|0K ,bDK ibc.(* d + f£~z ±* ¥2¡ ~6 ¥2bJ %* x~8bI ¥2bJ ¤ < :*¡´* CJ tM4bg+ ,bD¡gH b I&b+ 2bD&* k£0 ·^ ~8 £J*x+(* ^ ¹ f :bD H&° x~8bI ¥2bJ $b +&* x~8bIK ¤ <K £<b ~6(*K Ñ*^c< JK bJ2°K&* ¯ b .4(* x~|pI*K 9*Æ<°* G » f p´* H&b- *wG D Dx´* o3¡ Gb+ M4¡Fw´* ¥2bJ %* x ~7 É1 M^G b§ $°2(ÉG ¶K&°* f£)b I(°* ,x)*^G* f p´* f /*xH G3 ¢ < CCCJ ¯ 4x0 5ÉG* ¥xmM ¡~zD °(*K É<(°* *wJ x~{I tM4b- H f~{£c+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

fCC CC±*

w£ - xH&b+ É+(* 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4

fM¡ G* E4

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤c F&°* £12 4bcH *^ 0

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

f~{£c+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

^~9 w ´* ~6*

fCC CC±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¤~{£cG* ^M*5 xDb; qGb~8

^~9 w ´* ~6*

fM¡ G* E4

w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4

f~{£c+ fHb G* f p´b+ w£ gG* x)*K2

^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

fCC CC±*

bFb ~z+ w£ gG* f ¹ w£ - xH&b+ É+(*

w£ gG* ,x)*2

fM¡ G* E4

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- ¥4bjG* ~6¡M yMy G*^c< $b < 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ cÃ*^c< x+b/ ¤E¡~62 ^ ¹ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ gG* xH&b+ É+(* fp~9¡´* 4*xCC CCG* 4K^CC~CC8 CC< ,xCCC)*^CCCG* É<°* Lx/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK -bIb£+ f~z 1 ÉCC1 w£ gG* ^CC< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉCCG i*$*xCCC/(°* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* w£ gG* bCC CCI b £ < CC|CCI ¤CCgCCG* fCC£CCHbCC CC CCG*

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

)bp+ w£ gG* f ¹

f ±*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 ¤)b~¦ G* w ´* ~6* ^~9

CJ ¯

¥2*2xG* qGb~8 ^ 0&* 2bM5

fM¡ G* E4

^~9 w ´* ~6*

,^MÄ+ w£ gG* f ¹

fM¡ G* E4

w£ - xH&b+ É+(*

*5bCm+ w£ gG* f ¹

 

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

fCC CC±*

*5bCm+ w£ gG* f ¹ w£ - xH&b+ É+(*

fM¡ G* E4

w£ gG* ,x)*2

fjGbjG* w£ gG* ,x)*2



^~9 w ´* ~6*

*5bCm+ w£ gG* f ¹

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c¤p£ : ~z0 ^ 0 ¢ ~|H 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

 

 

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ cÁb c~7 ¤ < ^ 0&* + ^c< 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(*

fM¡ G* E4

fCC CC±*

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ cÁb p G* xFwH Ñ*^c< 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(*

^~9 w ´* ~6*

w£ gG* ,x)*2

*5bCm+ w£ gG* f ¹

w£ - xH&b+ É+(*

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4

*5bCm+ w£ gG* f ¹ 4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c¤ 0 ¤ < x+b/ MxH 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

w£ - xH&b+ É+(*



¶K&°* w£ gG* ,x)*2

*5bCm+ w£ gG* f ¹

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ f ±* w£ gG* ,x)*2 f~zHb³* w£ gG* ,x)*2 w£ gG* xH&b+ É+(* 4*x G* E4 -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* CJ ¯ ¤)b~¦ G* ÉCC<(°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK

 

*5bCm+ w£ gG* f ¹

Ex+ w£ - d : b M^G ^/¡M I&b+ ~6¡´b+ fHb G* f p´b+ ¶K&°* w£ gG*K ym²* ,x)*2 ¤ G¡ G* ¤ < ^ 0&* ^ ¹ w£ gG* dGb: d + gM CJ tM4b-K

w ´* *yG* ~¦g´* CJ tM4b-K E4 ~8 ¥w£ gG* ^ ~zG* w£ E4 m~6 f£ :¡G* fM¡ Gb+ f£~z ±* ¥2¡ ~6 ¤cMx< ^ 0&* ~6¡M ¤ < ^~9 w£ gG* 4*xE 4^~8 I&°K w£ gG* dGb G bM4 A bM4 °%* f£Ib . 4^EK c§ D^+ 4^EK £ < w ´* c´* D^+ ^~9 w ´* *yG(b+ CJ tM4b-K E4 ,2b´*K ,2b´* ¢ < N$b +K ^~9 w ´* É+(* b £ < 4w - k£0K bM4 A °%* f£Ib . wJ ¯ x~{I tM4b- H bM&* f~z 1 ¢~¦H b0 ¯K É<(°* *wJ x~{I Lx/ w£ gG* b I H $bD¡ G ¤ - *¡H&* < 0b~|D(* ^<K ¤<x~{G* ²* ¡ ~¦´ ^~9 w ´* w£ - ^<K ,^Mx±* Q R< M^Gb+ p+ w£ gG* b I ¯ ,24*¡G* ib+¡ G* £c - ¥xm£~6K É:b» 4¡Fw´* ^~9 w ´* ^

 

ÉCCCCCCCCCCCCC<(*

ÉCC<(°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK f~z 1 ÉCC1 w£ gG* ^CC< bCC0 ¯K É+(ÉG i*$*xCC/(°* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bM&* w£ gG* b I b £ < |I ¤gG* f£Hb G*



   



 



 

 

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- 2*¡±*^c< 6bc< ^ ¹ b F 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*





fCC CC±* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

fCC CC±*

fjGbjG* w£ gG* ,x)*2

w£ gG* ,x)*2

CJ ¯

¤)b~¦ G* 4*x G* E4

¥^£~7xG* ¤+¡c G* {MK42 r^£02 4^+

^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

,^/ f Dbp§ w£ gG* f ¹ f ±* x~{< f +b~zG* w£ gG* ,x)*2 w£ gG* ,x)*2 4*x G* E4 -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* CJ ¯ ¤)b~¦ G*

*5bCm+ w£ gG* f ¹ w£ - xH&b+ É+(*

fjGbjG* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c¥4¡ H x < ~z¹ ^ ¹ 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

w£ gG* xH&b+ É+(*

ÉCC<(°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c- 4w gGK f~z 1 ÉCC1 w£ gG* ^CC< bCC0 ¯K É+(ÉG i*$*xCC/(°* 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bM&* w£ gG* b I b £ < |I ¤gG* f£Hb G*

x +¡+&* Ñ*^c< Í~z0 ¤ <

w ´* ~6* ^~9 fM¡ G* E4

*5bCm+ w£ gG* f ¹ w£ - xH&b+ É+(*

¶K&°* w£ gG* ,x)*2

4w gGK -bIb£+ fp~9¡´* 4*x G* 4K^~8 < ,x)*^G* - CJ ¯ ^< bCC0 ¯K ÉCC+(ÉC G ÉCCC<°* LxCC/ ^~9 w ´* £ c b £ ~6 ^ ~6 *y0 x~7 3bs-* g£~zD x~{I tM4b- H bCCM&* f~z 1 ÉCC1 w£ gG* w£ gG* bCC CCI b £ < |I ¤CCgCCG* f£Hb G* i*$*xCCCCC/(°*

fCC CC±* w£ gG* ,x)*2 ¤)b~¦ G* 4*x G* E4 ^~9 w ´* ~6* fM¡ G* E4

‫أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬ ‫وﻓﺎة اﻷﻣﻴﺮة دﻟﻴﻞ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺻﺪر ﻋﻦ اﻟﺪﻳﻮان اﳌﻠﻜﻲ ﻳﻮم أﻣﺲ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺘﺎ‪ :²‬اﻧﺘﻘﻠﺖ‬ ‫إ رﺣﻤﺔ ا ﺗﻌﺎ ﺳﻤﻮ ا‪e‬ﻣــ‪:‬ة دﻟﻴﻞ ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﺟﻠﻮي آل ﺳﻌﻮد‪ ،‬وﺳﻴﺼﻠﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪-‬‬ ‫إن ﺷﺎء ا ‪ -‬اﻟﻴﻮم اﳉﻤﻌﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻌﺼﺮ ‪ R‬ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫ا‪c‬ﻣﺎم ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﲟﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ .‬ﺗﻐﻤﺪﻫﺎ ا ﺑﻮاﺳﻊ‬ ‫رﺣﻤﺘﻪ وﻣﻐﻔﺮﺗﻪ ورﺿﻮاﻧﻪ وأﺳﻜﻨﻬﺎ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪» ،‬إﻧﺎ ‬ ‫وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن«‪.‬‬

‫»أم اﻟﻘﺮى« ﺗﺒﺤﺚ ﻣﻊ وﻓﺪ إﻣﺎراﺗﻲ اﻟﻔﺮص‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‬ ‫ ‪) ! )! - B # , 7‬‬

‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى رﺋﻴﺲ ﻠﺲ إدارة ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫وادي ﻣﻜﺔ ﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻜﺮي ﺑﻦ ﻣﻌﺘﻮق ﻋﺴﺎس‪ ،‬ﲟﻜﺘﺒﻪ‬ ‫ﺑــﺎﳌــﺪﻳـﻨــﺔ اﳉــﺎﻣـﻌـﻴــﺔ ﺑــﺎﻟـﻌــﺎﺑــﺪﻳــﺔ اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻋﺎ‪ ¢‬اﻟﻄﺎﻗﺔ ا‪c‬ﻣﺎراﺗﻴﺔ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻨﻌﻴﻤﻲ أﺛﻨﺎء زﻳﺎرﺗﻪ واﻟﻮﻓﺪ‬ ‫اﳌﺮاﻓﻖ ﻟﻪ ﳌﺮﻛﺰ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﺑــﻮادي ﻣﻜﺔ ﻟﺒﺤﺚ اﻟﻔﺮص‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻮاﻋﺪة ‪ R‬اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﳌﺴﺘﺜﻤﺮ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻨﻌﻴﻤﻲ واﻟﻮﻓﺪ اﳌﺮاﻓﻖ ﻟﻪ ﻗﺪ زار‬ ‫‪ R‬وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﺑﻮادي ﻣﻜﺔ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻘﻰ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻠﺲ إدارة ﺷﺮﻛﺔ وادي ﻣﻜﺔ ﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﻴﻞ‬ ‫ﻛﻮﺷﻚ‪ ،‬واﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ وادي ﻣﻜﺔ ﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﺳﺎﻣﺔ اﻟﻌﻤﺮي‪ ،‬وﻋــﺪد ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﻲ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺚ‬ ‫اﻟﻔﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻮاﻋﺪة ‪ R‬اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‪.‬‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6 ) 7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B‬‬

‫‪<$ < G Q S b‬‬

‫‪)! ) 1 ) $ S> 5 B "8 ) 6e 6e 60‬‬

‫وﻛﻴﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪»:‬ﻣﺎدة اﳌﻬﺎرات« ﺗﺤﻮل ﻧﺼﻮص اﳌﻨﺎﻫﺞ ﻟﻮاﻗﻊ ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ‬ ‫‪)! -k P8 D V‬‬

‫ﻗﺎل وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫واﻟ ــ اﻣ ــﺞ اﻟــ‪l‬ﺑــﻮﻳــﺔ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻤﺪ‬ ‫ﻋﻄﻴﺔ اﳊــﺎرﺛــﻲ‪ :‬إن اﳌﻨﻬﺞ اﻟــﺪراﺳــﻲ‬ ‫ﳝـﺘــﺪ إ اﻟ ــﻮاﻗ ــﻊ واﻟـﺘـﻄـﺒـﻴــﻖ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ‬ ‫ﻧﺮﻳﺪ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻣﻦ ﻣﻨﻬﺞ ﻧﺼﻮص ﻳﻘﺮأﻫﺎ‬ ‫اﳌﻌﻠﻢ إ واﻗﻊ ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ‪ .‬ﻣﻀﻴﻔﺎ أن ﻛﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻘﺪم ﺑﻬﺬه اﳌﺎدة ﻻﺑﺪ أن ﻳُﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ وأن ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻬﻢ‬ ‫وﺳﻠﻮﻛﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﺑــﺄن ﻛﻞ ﻫــﺬا ﻟﻦ ﻳﺘﻢ‬ ‫إﻻ ﺑــﺎﳌـﺸــﺎرﻛــﺔ واﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون اﻟـﻔــﺎﻋــﻞ ﺑﲔ‬ ‫اﺠﻤﻟــﻤ ــﻮﻋ ــﺎت وﺣ ـﺘ ــﻰ ﻻ ﺗ ـﻜ ــﻮن ﻫـﻨــﺎك‬ ‫ﻓﺠﻮات ﺗﺨﻠﻖ اﻟﻔﺸﻞ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫وأﻧﻨﺎ ﻣﻘﺒﻠﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺜ‪ :‬ﺧﻼل رؤﻳﺔ‬ ‫‪ ٢٠٣٠‬اﻟﺘﻲ وﺣــﺪت ا‪e‬ﻋـﻤــﺎل واﻟــﺮؤى‬ ‫واﻻﲡﺎﻫﺎت‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ورﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻘﺪﺗﻬﺎ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ورﺷﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬

‫ا‪c‬دارة اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌ ـﻜــﺮﻣــﺔ ﳑـﺜـﻠــﺔ ‪ R‬إدارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫واﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ ‪-‬اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم اﻟﻔﺼﻠﻲ أﻣــﺲ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻌ ـﻨــﻮان )ﻣ ـﺸــﺮوﻋــﺎت ﻣـﻘــ‪l‬ﺣــﺔ ﳌــﺎدة‬ ‫اﳌﻬﺎرات اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ و ﺎﻻﺗﻬﺎ(‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﺴ ـﺘ ـﻬــﺪف ﻃـ ــﻼب وﻃ ــﺎﻟــﺒ ــﺎت اﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم‬ ‫اﻟﻔﺼﻠﻲ ﺑﺎﳌﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺷﻤﻠﺖ ورش اﻟﻌﻤﻞ ‪ ٥‬ــﺎﻻت‬ ‫‪ R‬ﻣ ــﺎدة اﳌ ـﻬــﺎرات اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﻤﻞ‬

‫‪Ibrahim.badawood@gmail.com‬‬

‫ ‬

‫ ‪ -‬‬

‫‪7‬‬

‫ﺑﻬﺎ ‪ ٦٠‬ﺘﺼﺎ وﺘﺼﺔ‪.‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‬ ‫أوﺿــﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻬﺪي اﳊﺎرﺛﻲ أن‬ ‫اﻟﻮرﺷﺔ ُﺗﻌﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﲢﻮل واﻧﻄﻼﻗﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻤﻴﺰ‪ ،‬ﻣﺸ‪:‬ا إ أن اﻟﻬﺪف‬ ‫ا‪e‬ﺳــﺎﺳــﻲ ﻟـﻬــﺬه اﻟــﻮرﺷــﺔ اﻟــﻮﺻــﻮل‬ ‫إ ﺗﺼﻮر ﻳﻘﺪم ﻟﻠﻤﻴﺪان اﻟ‪l‬ﺑﻮي‬ ‫ﺣـﺘــﻰ ﻳـﻜــﻮن ﻋـﻨـﺼــﺮا ﻣـﻔـﻴــﺪا ﻟــﺮؤﻳــﺔ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫&" ‪ , 400 ).% . KP"6% ..m1 S e +‬‬

‫اﻟﻴﻮﺑﻲ‪ :‬اﻧﺘﻬﺎء اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺮاﺑﻎ ﻗﺮﻳﺒﺎ‬ ‫‪- n W# , - D . #.,‬‬ ‫( ' ‪o -‬‬

‫أﻣﲔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﻳﻜﺮم ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء ﺑﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﻐﺰة‬ ‫ ( ‪)! - D‬‬

‫ﺣﻘﻘﺖ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻐﺰة اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ‪ R‬ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ ﻟﻌﺎم )‪(١٤٣٧‬ﻫـ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﻗﺎم ﻣﻌﺎ‪ ²‬أﻣﲔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺒﺎر‪ ،‬ﺑﺘﻜﺮﱘ ﻗﺴﻢ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻌﻤﻼء ﺑﺎﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﺤﻀﻮر اﳌﻬﻨﺪس‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺧﻨﻜﺎر رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻐﺰة وﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺄﻫﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬا ا‪c‬ﳒﺎز اﳌﻴﻴﺰ ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ﻟﻬﻢ وﳉﻤﻴﻊ اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﲟﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻻرﺗﻘﺎء واﻟﺘﻘﺪم‪ .‬وﻗﺪ ﻗﺎم د‪.‬اﻟﺒﺎر‪،‬‬ ‫ﺑﺘﻜﺮﱘ اﳊﺎﺻﻠﲔ ﻋﻠﻰ اﳌﺮاﻛﺰ ا‪e‬و ‪ ،‬ﻣﻬﻨﺌﻬﻢ ﺑﻬﺬا اﻟﺘﻤﻴﺰ‪،‬‬ ‫ﺣﺎﺛ‪ Á‬إﻳﺎﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﺑﺬل اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﳉﻬﺪ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎل ﻣﻦ ا‪e‬داء‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﻜﺮ ﻣﻌﺎﻟﻴﻪ اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء ‪ R‬ا‪e‬ﻣﺎﻧﺔ واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﻢ اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ واﻻدارات ﺑﺎﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫وﲟﺎ ﻳﺴﺎﻫﻢ ‪ R‬ﲢﺴﲔ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ا‪e‬ﻣﺎﻧﺔ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت‪.‬‬

‫أﻋـ ـﻠ ــﻦ ﻣـ ـﻌ ــﺎ‪ ²‬ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ ﺟ ــﺎﻣ ـﻌ ــﺔ اﳌ ـﻠــﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﻴﺪ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮﺑــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟــﺒ ــﺪء ‪ R‬اﳌــﺮﺣ ـﻠــﺔ اﻟـﺜــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت ﺑـﻔــﺮﻋــﺮوﻋــﺎت‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﻳﺸﻤﻞ‬ ‫اﳋــﺪﻣــﺎت واﳌــﺮاﻓــﻖ واﻻﻧـﺘـﻬــﺎء ﻣﻨﻬﺎ ﻗﺮﻳﺒ‪Á‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺴﻨﻮي ﳌﻌﺎ‪ ²‬ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟـﻄــﻼب ﺑﻔﺮع راﺑــﻎ ﻳﻮم‬ ‫أﻣﺲ ا‪e‬ول ﲟﺴﺮح ﻛﻠﻴﺔ ا‪e‬ﻋﻤﺎل ﺑﺮاﺑﻎ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ اﺳﺘﻘﺒﻞ ــﺎﻓــﻆ راﺑ ــﻎ أﳝــﻦ ﺑﻦ‬ ‫ ﻤﺪ ﺑﺮﻛﻪ‪ ،‬د‪.‬اﻟﻴﻮﺑﻲ ﺿﻤﻦ زﻳﺎرﺗﻪ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻓــﺮع راﺑ ــﻎ‪ .‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺗﻔﻘﺪ د‪.‬اﻟـﻴــﻮﺑــﻲ ﻛﻠﻴﺎت‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ وﺗﺪﺷﲔ اﻟﻮرش ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻛﻤﺎ دﺷﻦ‬ ‫اﳋـﻄــﺔ ا‪c‬ﺳ‪l‬اﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟـﻄــﺐ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﻠﻄﺎن ﺗﺤﺘﻔﻲ ﺑﺨﺮﻳﺠﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ ‪ -‬‬

‫اﺣﺘﻔﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا‪e‬ﻣــ‪ :‬ﺳﻠﻄﺎن ﺑﺘﺨﺮﻳﺞ دﻓﻌﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺮﻳﺠﻲ اﳉﺎﻣﻌﺎت اﳌﺸﺎرﻛﲔ ‪ R‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪ ،‬وذﻟﻚ ‪ R‬ﻣﻘﺮ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪ ﻣﺪﻳﺮ اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ اﻟﻴﻤﺎ أن اﳉﻴﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎدم ﻣﻦ اﻟﻘﺎدة ‪ R‬اﳌﻤﻠﻜﺔ وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﻢ ﺧﺮﻳﺠﻮا اﻟ ﻧﺎﻣﺞ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﺘﻤﻜﻨﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻌﺎ‪ ²‬اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺬي ﺗﻠﻘﻮه ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة اﳌﺜﻠﻰ ﻣﻦ ﺷﻬﺎداﺗﻬﻢ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻜﺮﱘ اﳋﺮﻳﺠﲔ‬

‫ﱠ ً‬ ‫»اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ« ﺗﻀﺒﻂ »ﻏﺸﺎﺷﺎ« داﺧﻞ ﻗﺎﻋﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎر‬ ‫» ‪«) $ c » ' #, g & «)h#$‬‬

‫‪ C D N Y T‬‬

‫ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫ﺿﺒﻄﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ‬ ‫‪j‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﱠﺔ‪ ،‬أﺣــﺪ اﳌﺘﻘﺪﱢﻣﲔ ﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﺮﺧﺼﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮد ﱠﻳــﺔ ﳌ ــﺰاوﻟ ــﺔ اﳌ ـﻬ ـﻨــﺔ‪ ،‬ﺧــﺎﻟــﻒ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫»اﻟﻬﻴﺌﺔ«‪ ،‬ﺑﺤﻤﻞ ﻫﺎﺗﻒ ﻣﺘﻨﻘﻞ‪ ،‬ﻣــﻊ ﺳﻤﱠﺎﻋﺔ‬ ‫أذن‪ ،‬وﳝﺎرس »اﻟﻐﺶ« ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ داﺧﻞ ﻗﺎﻋﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺒﺎر‪ R ،‬اﻟﻮﻗﺖ اﻟــﺬي ﺷ ـﺪﱠدت ﻋﻠﻰ أ ﱠﻧﻬﺎ‬ ‫ﻟﻦ ﺗﺘﻬﺎون ‪ R‬ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﳊــﺎﻻت‪ ،‬وﺳﺘﻄﺒﱢﻖ‬ ‫ا‪c‬ﺟﺮاءات اﻟﺘﺄدﻳﺒﻴﱠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ إ اﳊﺮﻣﺎن‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ .‬ودﻋــﺎ ﻣﺪﻳﺮ ﻋــﺎم ا‪c‬ﻋــﻼم واﻻ ﱢﺗﺼﺎل‬ ‫اﳌـﺘـﺤـﺪﱢث اﻟــﺮﺳـﻤـ ّـﻲ ﺑــﺎﺳــﻢ »اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ« ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﻟــﺰﻫـﻴــﺎن‪ ،‬اﳌﻤﺎرﺳﲔ اﻟﺼﺤﻴﲔ إ ﻣﺮاﻋﺎة‬

‫اﻟﻴﻮﺑﻲ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻄﻼب ‪ C‬راﺑﻎ‬

‫اﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﺳ‪ :‬ﻋﻤﻞ اﳌﺴﺘﺸﻔﻲ اﳉﺎﻣﻌﻲ‪،‬‬ ‫ودﺷــﻦ اﳊﻤﻠﺔ اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻴﺔ ﲟﺸﺮوع »ﻛﻴﻒ‬ ‫ﻧﻜﻮن ﻗﺪوة«‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺷﺎرك وﻛﻴﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟـﻠـﺸــﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﻣﻔﺮح اﻟﺬﻳﺎﺑﻲ ‪ R‬ﻣﺸﺮوع »ﻣﻴﺜﺎق‬ ‫ﻳﺮاﻧﺎ«‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ أﻛﺪ وﻛﻴﻞ اﳉﺎﻣﻌﺔ د‪.‬اﻟﺬﻳﺎﺑﻲ ﺑﺄن‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﳉﺎﻣﻌﻲ ﺑﺮاﺑﻎ ﲢﺖ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ و‪R‬‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ا‪e‬و ‪ R‬اﳌـﻘــﺮ اﳉــﺪﻳــﺪ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺸﻤﺎل راﺑﻎ وﺳﺘﻜﻮن ﺳﻌﺘﻪ ‪ ٤٠٠‬ﺳﺮﻳﺮ ﻛﻤﺎ‬ ‫ذﻛﺮ أن اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﳉﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﺑﺮاﺑﻎ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﻌﺪ ‪ ٣‬ﺳﻨﻮات وﺗﺸﻤﻞ اﻟﺒﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ واﳋﺪﻣﺎت اﳌﺴﺎﻧﺪة ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬

‫ﺷ ــﺮف اﳌـﻬـﻨــﺔ‪ ،‬وﻋ ــﺪم اﻟﻨﻈﺮ إ أ ﱠﻧ ـﻬــﺎ ﻣﻬﻤﱠﺔ‬ ‫وﻇﻴﻔﻴﱠﺔ ﱠﺮدة‪ ،‬ﻓﺄﺧﻼﻗﻴﱠﺎت اﻟﻄﺐﱢ ﲢ ﱢﺘﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌـﻤــﺎرس أن ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻰ ﻗــﺪر ﻋــﺎلٍ ﻣﻦ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫واﻟﻜﻔﺎءة‪ ،‬وأ ﱠﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﲟﺰاوﻟﺔ ﻣﻬﻨﺔ‬ ‫ﻻ ﻳﺤ ﱢﻘﻖ ﻣﺘﻄ ﱠﻠﺒﺎﺗﻬﺎ؛ ﻻرﺗﺒﺎﻃﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒ‪:‬‬ ‫ﺑﺎﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﺆ ﱢﻛﺪًا أنﱠ »اﻟﻬﻴﺌﺔ« ﻫﺪﻓﻬﺎ اﶈﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬وﺗﺴﻌﻰ إ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻔﺎءة اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﺄﻣﻮﻧﻴﱠﺔ اﳋﺪﻣﺔ اﻟﻄﺒﻴﱠﺔ اﳌﻘﺪﱠﻣﺔ إ اﳌﺮﺿﻰ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر إ أنﱠ ا‪c‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﺘﺄدﻳﺒﻴﱠﺔ ‪R‬‬ ‫ﺣــﺎﻻت اﻟﻐﺶ ﻫﻲ اﳊــﺮﻣــﺎن ﻣﻦ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﱠﺔ ﻟﻔ‪l‬ة ﺗ‪l‬اوح ﺑﲔ ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ‪ ،‬إ ‬ ‫ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬أو اﳊﺮﻣﺎن اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬وﺷﻄﺐ‬ ‫ﻣﻠﻒ اﳌـ ﱠ‬ ‫ـﺮﺷــﺢ‪ ،‬ﻣــﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﱠﺔ ا ﱢﺗـﺨــﺎذ إﺟ ــﺮاءات‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﱠﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺼﺮع وإﺻﺎﺑﺔ ‪ ١٥‬ﻓﻲ ﺣﺮﻳﻖ ﻣﻄﺒﺦ ﺑﻤﻜﺔ‬

‫اﳌﺪﻧﻲ ﻳﻨﺎﻗﺶ ﻣﻊ »ﺟﺒﻞ ﻋﻤﺮ«‬ ‫ﺗﺪاﺑﻴﺮ اﻟﺴﻼﻣﺔ‬

‫ ) ‪)! -‬‬

‫ﻧﺎﻗﺶ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ اﻟﻠﻮاء‬ ‫ﺳﺎ‪ ¢‬اﳌﻄﺮ‪ R‬وﺑﺤﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮ ا‪c‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﳌﺪ ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻋﻠﻲ اﳌﻨﺘﺸﺮي واﺨﻤﻟﺘﺼﲔ‬ ‫ﺑ ــﺈدارة اﻟﺴﻼﻣﺔ وﻣـﺸــﺮوع ﺷﺮﻛﺔ ﺟﺒﻞ ﻋﻤﺮ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﺷ‪l‬اﻃﺎت وﺗﺪاﺑ‪ :‬اﻟﺴﻼﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﲟﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﲢﻘﻴﻖ أﻓﻀﻞ ﻣﻌﺪﻻت ا‪e‬داء ‪ R‬ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫واﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ‪.‬‬

‫ﺣﺮﻳﻘﺎ‬ ‫»ﻣﺪﻧﻲ ﻣﻜﺔ« ﻳﺨﻤﺪ ً‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮدع‪ ..‬وﻻ إﺻﺎﺑﺎت‬

‫ﻟﻘﻲ ﺷﺨﺺ ﻣﺼﺮﻋﻪ ﻣﺴﺎء اﻣﺲ ﻓﻴﻤﺎ اﺻﻴﺐ‬ ‫‪ ١٤‬آﺧﺮون إﺛﺮ إﻧﺪﻻع اﻟﻨ‪:‬ان ‪ R‬ﻣﻄﺒﺦ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت‪ .‬وﻗﺎل اﳌﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟ دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﺎع اﳌــﺪ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ اﻟــﺮاﺋــﺪ ﻧﺎﻳﻒ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺗﻠﻘﻴﻨﺎ ﺑﻼﻏﺎ ﻣﻔﺎده اﺷﺘﻌﺎل اﻟﻨﺎر ‪R‬‬ ‫ﻣﻄﺒﺦ إﺣــﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت اﳋﺎﺻﺔ ﺑــﻮادي ﻣﻠﻜﺎن‬

‫ ـﻠــﺲ اﻟـ ـﺘـ ـﻌ ــﺎون اﳋ ـﻠ ـﻴ ـﺠــﻲ‪ ،‬ﻫـ ــﺬه اﳌ ـﻨ ـﻈــﻮﻣــﺔ‬ ‫ا‪c‬ﻗﻠﻴﻤﻴﱠﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﱠﺔ واﻻﻗـﺘـﺼــﺎد ﱠﻳــﺔ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ ﺗﺄﺳﱠ ﺴﺖ‬ ‫‪ ٢٥ R‬ﻣﺎﻳﻮ ‪١٩٨١‬م‪ ،‬واﳌﻜﻮﱠ ﻧﺔ ﻣﻦ ﺳﺖ دول أﻋﻀﺎء‬ ‫وﻫــﻲ‪ :‬اﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ‪ ،‬وا‪c‬ﻣـ ــﺎرات‪ ،‬واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬وﺳﻠﻄﻨﺔ‬ ‫ﻋُﻤﺎن‪ ،‬وﻗﻄﺮ‪ ،‬واﻟﻜﻮﻳﺖ‪ ،‬وﺗﻬﺪف إ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫واﻟﺘﻜﺎﻣﻞ واﻟ‪l‬اﺑﻂ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺴﻌﻰ إ ﺗﻌﻤﻴﻖ‬ ‫وﺗﻮﺛﻴﻖ اﻟﺮواﺑﻂ واﻟﺼﻼت ﺑﲔ ﺷﻌﻮﺑﻬﺎ وﺣﻜﻮﻣﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﻣﻨﺬ أﻛــ ﻣﻦ ‪ ٣٥‬ﻋــﺎ ًﻣــﺎ‪ ،‬وﻃــﻮال ﻛﻞ ﻫــﺬه اﻟﻔ‪l‬ة‬ ‫اﻟﺰﻣﻨﻴﱠﺔ ﺣﺪﺛﺖ ﺑﻌﺾ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت ‪ R‬وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ ﺑﲔ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺪول‪ ،‬وﻟﻜ ﱠﻨﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﺧﺘﻼﻓﺎت ﺳﻄﺤﻴﱠﺔ‪ ¢ ،‬ﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫ﺣــﺪودﻫــﺎ‪ ،‬وﻣــﺎ ﺗﻠﺒﺚ إ ﱠﻻ أنْ ﺗﻌﻮد اﻟـﻌــﻼﻗــﺎت ا‪e‬ﺧــﻮ ﱠﻳــﺔ‬ ‫واﻟﻮدﻳﱠﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺬ أن أﻋﻠﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪e‬ﻣــ‪ :‬ﻤﺪ‬ ‫ﺑــﻦ ﺳـﻠـﻤــﺎن و‪ ²‬و‪ ²‬اﻟـﻌـﻬــﺪ ﻋــﻦ اﻟـﺘـﺤــﺎﻟــﻒ اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫ا‪c‬ﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺑﻘﻴﺎدة اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﱠﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ ‪ R‬دﻳﺴﻤ ‬ ‫‪٢٠١٥‬م‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ ا‪e‬ﺳﺎﻟﻴﺐ واﳉﻬﻮد اﻟﺮاﻣﻴﺔ‬ ‫ﶈﺎرﺑﺔ ا‪c‬رﻫﺎب ‪ R‬اﻟﻌﺎ‪ ¢‬ا‪c‬ﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬واﻟﺬي اﻧﻀﻢ إﻟﻴﻪ‬ ‫وﻗﺘﻬﺎ ﻗﺮاﺑﺔ اﻟـ‪ ٤٠‬دوﻟﺔ‪ ،‬ﲟﻦ ﻓﻴﻬﻢ ﺟﻤﻴﻊ دول اﳋﻠﻴﺞ‪،‬‬ ‫ﻋــﺪا ﺳﻠﻄﻨﺔ ُﻋـﻤــﺎن‪ ،‬ﻛــﺎن واﺿــﺤً ــﺎ وﻗﺘﻬﺎ ﺑــﺄنﱠ ﺧﻠﻮّ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﻦ اﺳﻢ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋُﻤﺎن أﻣ ٌﺮ ‪ ¢‬ﻳﺴﺘﺤﺴﻨﻪ اﻟﻜﺜ‪،:‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ‪ R‬اﳌﻨﻈﻮﻣﺔ اﳋﻠﻴﺠﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻏ‪ :‬أنﱠ اﻟﺒﻌﺾ ﺳﻌﻰ‬ ‫ً‬ ‫‪ R‬ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ إ ﺗﻘﺪﱘ اﳌـﱢـ رات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻬﺬا ا‪e‬ﻣﺮ‪،‬‬ ‫‪ R‬ﺣــﲔ ﺣــﺮص آﺧ ــﺮون ﻻﺳﺘﻐﻼﻟﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻠﺒﻲ ﻟﺒﺚ‬ ‫اﻟﻔﺘﻨﺔ ﺑﲔ أﻋﻀﺎء دول ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﳋﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬ﻏ‪:‬‬ ‫أنﱠ ﺟﻬﻮدﻫﻢ ﺑﺎءت ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ‪ ،‬وﺑﻘﻴﺖ اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ ﻃﻮال اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ ﻋﻀﻮً ا ﻓﺎﻋ ًﻼ ‪ R‬ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﺠﻤﻟﻠﺲ‪ ،‬وﻣﺸﺎر ًﻛﺎ ‪R‬‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﺎ‪e‬ﻣﺲ‪ ،‬ﺗﻠ ﱠﻘﻰ و‪ ²‬و‪ ²‬اﻟﻌﻬﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا‪e‬ﻣ‪ :‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫اﳌﺴﺆول ﻋﻦ ﺷﺆون اﻟﺪﻓﺎع ‪ R‬ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋُﻤﺎن‪ ،‬ﺗﺘﻀﻤﱠﻦ‬ ‫اﻧﻀﻤﺎم اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ ا‪c‬ﺳﻼﻣﻲ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﶈﺎرﺑﺔ‬ ‫ا‪c‬رﻫــﺎب‪ ،‬وﻗﺪ ﺛﻤﱠﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪e‬ﻣ‪ :‬ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﻫﺬا اﳌﻮﻗﻒ‪ ،‬وأﻋﺮب ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻠﻘﻴﺎدة ‪R‬‬ ‫ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋُﻤﺎن ﻋﻠﻰ دﻋﻢ ﺟﻬﻮد اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﱠﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ‬ ‫‪ R‬ﻗﻴﺎدة اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ا‪c‬ﺳﻼﻣﻲ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﶈﺎرﺑﺔ ا‪c‬رﻫﺎب‪.‬‬ ‫ﻫﺬا اﻻﻧﻀﻤﺎم اﳌﺒﺎرك ﻟﻠﺴﻠﻄﻨﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻳُﺆﻛﱢﺪ‬ ‫ﺑﺄ ﱠﻧﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟـﻈــﺮوف وا‪e‬ﺣ ــﻮال ﺑﲔ أﻋﻀﺎء ﻫﺬا‬ ‫ﺧﺎص‪ ،‬وﻛﺎﻓﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﱠﺔ وا‪c‬ﺳﻼﻣﻴﱠﺔ‬ ‫ﱟ‬ ‫اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺑﺸﻜﻞٍ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞٍ ﻋﺎمﱟ‪ ،‬ﻓﺈ ﱠﻧﻪ ‪ R‬ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳌﻄﺎف ﻟﻦ ﻳﺼﺢﱠ إ ﱠﻻ اﻟﺼﺤﻴﺢُ ‪،‬‬ ‫وﻣﻬﻤﺎ ﱠ‬ ‫ﺗﺄﺧﺮ ﻗﺮار اﻟﻌﻮدة‪ ،‬ﻓﺈ ﱠﻧﻪ ‪ R‬ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳌﻄﺎف ﺳﺘﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ا‪e‬ﺳــﺮة‪ ،‬وﺗﻠﺘﻘﻲ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬وﺗﻘﻒ ﺻ ًّﻔﺎ واﺣـﺪًا ﺿ ﱠﺪ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﺴﻌﻰ ﻟﺰﻋﺰﻋﺔ ا‪e‬ﻣــﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬ودﻋــﻢ وﲤﻮﻳﻞ‬ ‫ا‪c‬رﻫﺎب‪.‬‬ ‫ﻣــﺮﺣ ـ ًﺒــﺎ ﺑ ـﻬــﺬه اﻟــﻌ ــﻮدة اﳌ ـﺒــﺎرﻛــﺔ ﻟﺴﻠﻄﻨﺔ ُﻋ ـﻤــﺎن‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻛﺘﻤﺎل ﺻﻒ اﺠﻤﻟﻠﺲ ‪ R‬ﻫــﺬا اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪،‬‬ ‫ﺳﺎﺋ ًﻼ اﳌﻮ أن ﻳﺤﻔﻆ ﻋﻠﻰ أﻣﺘﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﱠﺔ وا‪c‬ﺳﻼﻣﻴﱠﺔ‬ ‫وﺣــﺪﺗـﻬــﺎ‪ ،‬وأﻣـﻨـﻬــﺎ وأﻣــﺎﻧ ـﻬــﺎ‪ ،‬وأن ﻳﺤﻤﻴﻬﺎ ﻣــﻦ ﻛــﻞ ﺷﺮ‬ ‫وﺳﻮء‪.‬‬ ‫ ‪ ('!) SMS‬‬ ‫ ‪(Zain) !"! # $(Mobily) %"& "# $(Stc) ''&*# + ,‬‬

‫اﻟﺨﻀﺮ ﻣﺪﻳﺮا ﻟﻮﺣﺪة ﻣﻴﺎه ﻣﻜﺔ واﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫* ‪) ! )! - D # n g‬‬

‫أﺻﺪر اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﻴﺎه‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ آل إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻗ ــﺮارا ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻣﻬﻨﺪس ﻤﺪ‬ ‫ ـﻤــﻮد اﳋـﻀــﺮ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻣــﺪﻳــﺮا ﻟﻮﺣﺪة‬ ‫اﻋ ـﻤــﺎل ﻣـﻜــﺔاﳌـﻜــﺮﻣــﺔ واﻟ ـﻄــﺎﺋــﻒ ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺧﻠﻔﺎ ﻟﻠﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪ ا اﺣﻤﺪ ﺣﺴﻨﲔ‪،‬‬

‫ﺑﺎ‪c‬ﺿﺎﻓﺔ إ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﺎرا ﻓﻨﻴﺎ ﳌﻌﺎ‪ ²‬اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫واﻋﺮب اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑ ـﻬــﺬه اﻟ ـﺜ ـﻘــﺔ‪ ،‬ﺳــﺎﺋــﻼ ا ﺗ ـﻌــﺎ اﻟ ـﻌــﻮن‬ ‫واﻟـﺘــﻮﻓـﻴــﻖ وأن ﻳـﻜــﻮن ﻋﻨﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﻈﻦ‬ ‫ﺑﻪ‪ ،‬وﻣﺆﻛﺪا اﻧﻪ ﺳﻴﺒﺬل ﻗﺼﺎرى ﺟﻬﺪه ‪R‬‬ ‫ ﺎل اﳌﻬﺎم واﳌﺴﺆوﻟﻴﺎت اﳌﻨﺎﻃﺔ ﺑﻪ‪.‬‬

‫‪ ١٦٠‬ﻣﻌﻠﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﻠﺘﻘﻰ )ﺗﺠﺎرب ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻓﻲ ﺗﺪرﻳﺲ اﻟﻘﺮآن( ﺑﻤﻜﺔ‬ ‫‪) ! )! - k P8 D V‬‬

‫ﻧﻔﺬت ا‪c‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﳌـﻜــﺮﻣــﺔ ﳑـﺜـﻠـ ًﺔ ‪ R‬إدارة اﻟـﺘــﻮﻋـﻴــﺔ ا‪c‬ﺳــﻼﻣـﻴــﺔ‬ ‫ﻣـﻠـﺘـﻘـ ًـﻰ ﺑ ـﻌ ـﻨــﻮان )ﲡ ـ ــﺎرب ﻧــﺎﺟ ـﺤــﺔ ‪ R‬ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﺗﺪرﻳﺲ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ( وذﻟــﻚ ﺿﻤﻦ اﻟ ﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟ ــﻮزاري )إﺗ ـﻘــﺎن( أﻣــﺲ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر ‪ ١٦٠‬ﻣﻌﻠﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﺷﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻛــﺪت ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ آﻣﻨﺔ ﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ زرع ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ‪ R‬ﻧﻔﻮس‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻣﺸﻴﺪ ًة ﺑﺪور ﻣﻌﻠﻤﺎت اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫وﻣ ـﺴــﺆوﻻت اﳌﺼﻠﻰ ‪ R‬ﺗﺄﺻﻴﻞ ﻗﻴﻤﺘﻪ ﻟﺪﻳﻬﻦ‬ ‫ً‬ ‫وﺣﻔﻈﺎ وﲡﻮﻳﺪًا وﺗﺮﺗﻴ ًﻠﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻼو ًة‬

‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى أﻛﺪت اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة‬ ‫ﻋـﻘــﺪ اﻟ ـﻨ ــﺪوات اﳊ ــﻮارﻳ ــﺔ ﺣ ــﻮل أﺿـ ــﺮار ﻣــﺮض‬ ‫اﻟﺴﻜﺮ واﻟﺴﻤﻨﺔ وﻓﺘﺢ اﺠﻤﻟــﺎل ﻟﻜﺎﻓﺔ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ‬ ‫وﻣﻨﺴﻮﺑﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ا‪e‬ﻣﻬﺎت ﲟﺮض‬ ‫اﻟﺴﻜﺮي وأﺿ ــﺮار اﻟﺴﻤﻨﺔ واﳊ ــﺪ ﻣــﻦ اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫ﻣــﺮض اﻟﺴﻜﺮي ‪ R‬اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﶈﻠﻲ واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎﳋﺪﻣﺎت اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﻟﻘﺎء ﺣﻮاري‬ ‫ﻋﻘﺪﺗﻪ إدارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‪ ،‬ﺗﻀﻤﱠﻦ ﻋﻘﺪ‬ ‫ورش ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻣﺮض اﻟﺴﻜﺮي وﺗﺜﻘﻴﻒ‬ ‫اﳊ ــﺎﺿ ــﺮات ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟــﻮﻗــﺎﻳــﺔ ﻣــﻦ اﳌ ــﺮض ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺣــﺪوﺛــﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰎ ﻋﻤﻞ ﻣﻌﺮض ﺗﺜﻘﻴﻔﻲ ﻣﺼﺎﺣﺐ‬ ‫ﻳﺸﻤﻞ ﻟــﻮﺣــﺎت ﺗــﻮﻋــﻮﻳــﺔ وإرﺷ ــﺎدﻳ ــﺔ‪ .‬اﺳﺘﻬﺪف‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء ‪ ٤٢٠٠‬دارﺳﺔ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻜﺔ ﺑﻨﺎت‪.‬‬

‫إﺣﺎﻟﺔ »ﻃﺎﻟﺒﺎت اﳌﺸﺎﺟﺮة« ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻟﻼدﻋﺎء اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ‪ F‬ﻳﺒﺎﺷﺮ اﳊﺮﻳﻖ‬ ‫ !‪)! - ) g6‬‬

‫ﻻ ﻳﺼﺢ إﻻ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﻏ‪ :‬اﳌﺴﻠﻤﲔ وﻋﻨﺪ وﺻﻮل وﺣﺪات‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع اﳌﺪ اﺗﻀﺢ أن اﳊﺎدث ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ اﻧﻔﺠﺎر‬ ‫ﺳﺤﺎﺑﺔ ﻏــﺎز ﺑــﺪاﺧــﻞ ﻣــﻮﻗــﻊ ﻣﻌﺪ ﻛﻤﻄﺒﺦ ﻟﻌﻤﺎل‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﳒﻢ ﻋﻨﻪ إﺻﺎﺑﺔ ‪ ١٤‬ﺷﺨﺺ ﺑﺈﺻﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ وﺣﺎﻟﺔ وﻓﺎة واﺣﺪة‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف إﻧﻪ ﺟﺮى ﻧﻘﻞ اﳊﺎﻻت ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﳉﻬﺎت اﻻﺳﻌﺎﻓﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﺑﺎﺷﺮ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻋﻤﺎﻟﻪ ﺣﻮل ﻣﺴﺒﺒﺎت اﳊﺎدث ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ‪.‬‬

‫ !‪)! - ) g6‬‬

‫ ‪ - e‬‬

‫أﺧـﻤــﺪت ﻓــﺮق اﻟــﺪﻓــﺎع اﳌــﺪ أﻣــﺲ‪ ،‬ﺣﺮﻳ ًﻘﺎ ﺷــﺐﱠ ‪R‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻮدع ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻜﱠﺔ ‪ -‬ﺟﺪﱠة اﻟﺴﺮﻳﻊ‪ .‬وﻗﺎل اﳌﺘﺤﺪﱢث‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟ دارة اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﻟﻠﺪﻓﺎع اﳌﺪ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‬ ‫‪j‬‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪ ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ :‬اﳊــﺎدث ﻋﺒﺎرة اﺷﺘﻌﺎل اﻟﻨﺎر ‪R‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻮدع ﻟﻘﻄﻊ اﻟﻐﻴﺎر‪ ،‬ﻳﻘﻊ ‪ R‬اﻟﻄﺮﻳﻖ اﳌ ــﺆدﱢي ﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﻴﺴﻲ اﻟﻘﺪﳝﺔ‪ ،‬ﻣﺸ‪ً:‬ا إ أ ﱠﻧــﻪ ﲤﱠﺖ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳊﺮﻳﻖ‪ ،‬وإﺧﻤﺎده دون ﺣﺪوث أيﱢ إﺻﺎﺑﺎت ‪ R‬ا‪e‬رواح‬ ‫‪-‬و اﳊﻤﺪ‪.‬‬

‫اﺳﺘﺠﻮﺑﺖ ﺷــﺮﻃــﺔ اﻟـﻄــﺎﺋــﻒ‪ ٥ ،‬ﻃــﺎﻟـﺒــﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺘﻮرﱢﻃﺎت ‪ R‬اﳌﺸﺎﺟﺮة اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ ﻛﻠﻴﱠﺔ ا‪m‬داب‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻴﺼﻠﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﻋﺪﱠة أﻳﺎم‪ ،‬وﻛﺸﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﱠ‬ ‫ﻣﻄﻠﻌﺔ‬ ‫ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« أ ﱠﻧــﻪ ﱠ‬ ‫ﰎ ﺳﻤﺎع أﻗــﻮاﻟـﻬــﻦﱠ ‪ ،‬ﺑﺮﻓﻘﺔ أوﻟﻴﺎء‬ ‫أﻣﻮرﻫﻦﱠ ‪ ،‬وﺟﺮى إﻃﻼق ﺳﺮاﺣﻬﻦﱠ ﺑﻜﻔﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﱠ‬ ‫ﰎ‬ ‫إﺣﺎﻟﺔ أوراﻗﻬﻦﱠ إ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ واﻻ ﱢدﻋــﺎء اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ا‪c‬ﺟﺮاءات ﺑﺤﻘﻬﻦﱠ ‪ .‬وﻟﻔﺘﺖ اﳌﺼﺎدر ذاﺗﻬﺎ‬ ‫إ أ ﱠﻧﻪ ﻳﺠﺮي اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﺣﻀﺎر ﻃﺎﻟﺒﺘﲔ وردت‬

‫أﺳﻤﺎؤﻫﻤﺎ ﺿﻤﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﳌﺘﻮرﱢﻃﺎت ‪R‬‬ ‫اﳌﺸﺎﺟﺮة‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺳ ﱠﻠﻤﺘﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ ﻟﻠﺠﻬﺎت‬ ‫ا‪e‬ﻣﻨﻴﱠﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﺷﺮﻃﺔ ﺎﻓﻈﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ،‬ﳑ ﱠﺜﻠ ًﺔ‬ ‫‪ R‬ﻗﺴﻢ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﺴ ﱠﻠﻤﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺗﻀﻢ أﺳﻤﺎء‬ ‫‪ ٧‬ﻃﺎﻟﺒﺎت ﻣﺘﻮرﱢﻃﺎت ‪ R‬اﻟﻘﻀﻴﱠﺔ‪.‬‬ ‫ُﻳــﺬﻛــﺮ أنﱠ اﳉــﺎﻣـﻌــﺔ أ ﱠﻛـ ــﺪت ‪ R-‬ﺑـﻴــﺎن ﺳﺎﺑﻖ‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ -‬أنﱠ ﻣﺎ ﺣــﺪث ﻻ ﳝ ﱢﺜﻞ اﳉﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻣــﻦ ﻳﻨﺘﺴﺐ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وأ ﱠﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺘﻬﺎون ‪ R‬اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﳊﺎزم ﻣﻊ أيﱢ‬ ‫ﳑﺎرﺳﺎت ﺧﺎرﺟﺔ ﻋﻦ أدﺑﻴﱠﺎت اﳊﺮم اﳉﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬أو‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﻓﻰ ﻣﻊ ﺗﻌﺎﻟﻴﻢ دﻳﻨﻨﺎ اﳊﻨﻴﻒ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ‬

‫‪6‬‬ ‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6 ) 7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ ‪' V a L $Dp + , 8 :B & .. .% / & S P‬‬

‫ﺳﻤﺎﺳﺮة اﻟﺒﺤﻮث ﻳﻨﺘﺸﺮون ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ..‬وﻃﻼب ﻳﺸﻜﻮن ﻣﻦ اﻷﺳﻌﺎر اﻟﻔﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ ‪ #% W#V _ - & ' ( - 7#‬‬

‫اﻧﺘﺸﺮت ‪ R‬ﻣﻜﺘﺒﺎت ﺣــﻲ اﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑـ ـﺠ ــﺪة ﻇ ــﺎﻫ ــﺮة ﺑ ـﻴــﻊ اﻟــﺒــﺤ ــﻮث ﻟ ـﻄــﻼب‬ ‫اﳌﺎﺟﺴﺘ‪ :‬واﻟﺪﻛﺘﻮراة ‪ R -‬ﺳﺎﺑﻘﺔ ﺗﻌﺪ‬ ‫ا‪e‬ﺧﻄﺮ ﻋﻠﻤﻴًﺎ وﻗﺎل ﻣﺘﺎﺑﻌﻮن ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪:‬‬ ‫إن أرﻗ ــﺎم اﻟﺒﻴﻊ ﻗـﻔــﺰت ا ﺳﻘﻒ ﻣﻐﺎلٍ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﻗـﻴــﺎس اﻟﺴﻌﺮ وﻓـﻘــﺎ ﻟﻌﺪد‬ ‫ا‪e‬وراق ﻟﻴﺼﻞ ﺳﻌﺮ اﻟﺒﺤﺚ اﳌﻄﻮل ﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟـﺒـﻜــﺎﻟــﻮرﻳــﻮس واﳌﺎﺟﺴﺘ‪ ٩٠٠ :‬رﻳــﺎل‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺼﻞ اﻻﺑﺤﺎث اﻟﻘﺼ‪:‬ة ا ‪٢٥٠‬‬ ‫رﻳــﺎ ًﻟﺎ وﻛﺎﻧﺖ ﻋــﺪد ﻣﻦ اﳌﻜﺘﺒﺎت ﻗﺪ ﳉﺄت‬ ‫ا ﻣﺎ ﺗﻌﺎرف ﻋﻠﻰ وﺻﻔﻪ ﺑـ » ﺑﺎﻟﺴﻤﺎﺳﺮة‬ ‫اﳌﺘﺨﺼﺼﲔ ‪ R‬ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟ‪l‬وﻳﺞ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺒﻴﻊ ﻛﻤﺎ ﻏﺎﻟﺖ ﻓﻰ ﻧﻬﺠﻬﺎ‬ ‫ا ﺣﺪ ﺗﺪوﻳﻦ ﻻﻓﺘﺎت ُﻛﺘﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ »ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻟــﺪﻳ ـﻨــﺎ ﺑ ـﺤــﻮث ﺟــﺎﻣ ـﻌ ـﻴــﺔ«‪ ،‬و‪ ¢‬ﺗﻘﺘﺼﺮ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﳌﻜﺘﺒﺎت ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﻟـﻌـﺒــﺎرة‪ ،‬ﺑــﻞ ﱠ‬ ‫ﰎ‬ ‫ﺗـﺨـﺼـﻴــﺺ ﺣ ـﺴــﺎﺑــﺎت ﻟ ـﻬــﺎ ﻋ ــ وﺳــﺎﺋــﻞ‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﳌﻮاﻗﻊ‬ ‫أﺷـﺨــﺎص ﻣﻔﺮﻏﻮن ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻄﻠﺒﺎت‪،‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺛ ـ ﱠﻢ ﲢﻮﻳﻠﻬﺎ ﻟﻠﻤﺨﺘﺼﲔ ‪ R‬إﻋــﺪاد‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺒﺤﻮث‪.‬‬ ‫»اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ« ﲡــﻮﻟــﺖ ‪ R‬ﺣــﻲ اﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻜ ﻋﺪد اﳌﻜﺘﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺈﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺒﺤﻮث‪ ،‬واﻟﺘﻘﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻋﻤﻞ ﻫﺬا اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫ ^ ‪ ` s‬‬ ‫ﻳﻘﻮل ﻤﺪ أﺳﻌﺪ ‪ -‬ﺑﺎﺋﻊ ‪ R‬ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﻃﻼﺑﻴﺔ‪ -‬ﻋﻦ وﺟﻮد أﻗﺴﺎم ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫داﺧــﻞ اﳌﻜﺘﺒﺎت ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻋــﺪاد وﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﻮث ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ‪ R‬اﳉﺎﻣﻌﺎت‬

‫ﺑﻌﺾ اﳌﻜﺘﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض ﺑﺤﻮ ًﺛﺎ ﻟﻠﻄﻼب‬

‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺒﻠﻎ ﻣﺎ‪ ²‬ﻳﺼﻞ إ )‪ (٢٥٠‬رﻳﺎ ًﻟﺎ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﻮث اﻟﻘﺼ‪:‬ة و)‪ (٩٠٠‬رﻳﺎل ﻟﻠﺒﺤﻮث‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺨﻔﻴﺾ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟـ ــﺬي ﻳـﻌـﻤــﻞ اﻟ ـﺒ ـﺤــﻮث ﺑـﺸـﻜــﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪،‬‬ ‫ﻣﻮﺿﺤ‪ Á‬أ ﱠﻧــﻪ ﻳﺘﻢ ﺧﻼل ا‪e‬ﺳﺒﻮع اﻟﻮاﺣﺪ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻋ ــﺪاد ﻣــﺎ ﺑــﲔ )‪ ١٠‬إ ‪(١٥‬‬ ‫ﺑﺤﺜ‪ Á‬ﺑﺼﻴﻎ وﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻋﺎد ًة‬ ‫ﻣــﺎ ﻳ ــﺰداد اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﻟﺒﺤﻮث ‪R‬‬ ‫أواﺧﺮ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺼﻞ اﻟﻌﺪد‬ ‫إ )‪ (٥٠‬ﺑﺤﺜ‪ Á‬ﺗﻘﺮﻳﺒ‪.Á‬‬

‫ﻣُﻀﻴﻔ‪ :Á‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﺟـ ــﺎﻫـ ــﺰ¼‪ ،‬ﳒ ــﺪ أنﱠ اﻟ ـﻄــﺎﻟــﺐ‬ ‫ﻳـ ـﻌ ــﻮد ﻣـ ــﺮة أﺧ ـ ــﺮى ‪c‬ﻋـ ــﺪاد‬ ‫ﺑﺤﺚ ﻏــ‪:‬ه‪ ،‬رﻏــﻢ أنﱠ اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ ‪ ¢‬ﻧﻨﻔﺬه‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﳌـﻄـﻠــﻮب‪ ،‬وأﺣﻴﺎﻧ‪Á‬‬ ‫ﻧ ــﺄﺧ ــﺬه ﻣ ــﻦ ﻣ ــﻮاﻗ ــﻊ ﺑـﺤــﻮث د‪.‬ﻗﻤﺼﺎ‪F‬‬ ‫ﻋﺎﳌﻴﺔ وﻧ‪l‬ﺟﻤﻪ وﻧﻐﻴّﺮ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﳌﺼﻄﻠﺤﺎت واﻟﻌﺒﺎرات واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‪ ،‬وﻣﻊ‬ ‫ذﻟﻚ ﳒﺪه ﻳﻠﻘﻰ ﻗﺒﻮ ًﻻ ﻟﺪى أﺳﺘﺎذ اﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻌ‪ ،Á‬ﻣُﺒﻴّﻨ‪ Á‬أنﱠ ذﻟﻚ ﻳﺪل ﻋﻠﻰ ﻋﺪم‬ ‫ﻗــﺮاءة اﻟﺒﺤﺚ واﻻﻃ ــﻼع ﻋﻠﻴﻪ واﻟﺘﺤﺮي‬ ‫ﻋﻨﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ أو أﺳﺘﺎذه‪.‬‬

‫ ‪J&P S‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺳﻴﻒ ‪-‬ﻣﻮﻇﻒ ﲟﺮﻛﺰ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻃﻼﺑﻴﺔ ﻗ ــﺎل‪ :‬إ ﱠﻧ ــﻪ ﻳﺼﻌﺐ ﻋﻠﻴﻬﻢ أﺣﻴﺎﻧ‪Á‬‬ ‫ﻋ ـﻤــﻞ ﺑ ـﻌــﺾ اﻟ ـﺒ ـﺤــﻮث‪ُ ،‬ﻣــﻮﺿ ـﺤــ‪ Á‬أ ﱠﻧ ـﻬــﻢ‬ ‫ ‪ '? $ a‬‬ ‫ﻳﺴﻌﻮن إ إﻇﻬﺎر اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺒﺤﺚ‪،‬‬ ‫ﻗﺎل ﺛﺎﻣﺮ اﻟﻌﺪوا ‪-‬ﻃﺎﻟﺐ ﺟﺎﻣﻌﻲ‪:-‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟﺸﻜﻞ واﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‪ ،‬إﻧـ ــﻪ ﰎ ﺗﻜﻠﻴﻔﻪ ﺑـﻌـﻤــﻞ ﺑـﺤــﺚ ‪ R‬إﺣــﺪى‬

‫وﺧﻼل ذﻟﻚ ﻳﻄﻠﺐ ا‪e‬ﺳﺘﺎذ ﻣﻨﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻪ‬ ‫وﻋﺮض اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘﻲ ﱠ‬ ‫ﰎ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻬﺎ ﻋﻨﺪ‬ ‫إﻋﺪاد اﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤ‪ Á‬أنﱠ ﻫﺬا ا‪e‬ﻣﺮ ﻧﺎدر‬ ‫اﳊ ــﺪوث ﻟﺪﻳﻬﻢ ‪ R‬اﳉﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وأﺿــﺎف‪:‬‬ ‫إنﱠ ﳉــﻮءه إ ﻣﺮﻛﺰ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‬ ‫‪c‬ﻋﺪاد اﻟﺒﺤﺚ ﻳﻌﻮد إ ﻋﺪم وﺟﻮد وﻗﺖ‬ ‫ﻛﺎف ﻟﺪﻳﻪ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ًﺔ أ ﱠﻧﻪ ﻳُﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ إﻋﺪاده‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ إ ﺧﻤﺴﺔ ﺑﺤﻮث ‪ R‬اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟ ــﺪراﺳ ــﻲ اﻟ ــﻮاﺣ ــﺪ‪ ،‬وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎ‪ ²‬ﻓــﺈﻧــﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌﺐ ا‪c‬ﺣﺎﻃﺔ ﺑﺬﻟﻚ ﻛ ّﻠﻪ‪ R ،‬ﻇﻞ وﺟﻮد‬ ‫ارﺗﺒﺎﻃﺎت أﺧﺮى ﻟﺪﻳﻪ‪.‬‬

‫اﳌـ ــﻮاد اﻟـﺘــﻲ ﻳــﺪرﺳ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫رأى أنﱠ اﳌﻜﺘﺒﺎت أﻓﻀﻞ ﻣﻜﺎن‬ ‫‪c‬ﻋــﺪاد ﻫــﺬا اﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬ﻣُﻀﻴﻔ‪:Á‬‬ ‫إنﱠ اﻟـﺸـﺨــﺺ اﳌــﺴ ــﺆول ﻋﻦ‬ ‫إﻋــﺪاد اﻟﺒﺤﻮث ﺑﺎﳌﻜﺘﺒﺔ ﻃﻠﺐ‬ ‫ﻣ ـﻨــﻪ ﻋـ ـﻨ ــﻮان اﻟ ـﺒ ـﺤــﺚ وﻋ ــﺪد‬ ‫اﻟـﺼـﻔـﺤــﺎت اﳌ ـﻄ ـﻠــﻮﺑــﺔ‪ ،‬وﻣــﻦ‬ ‫ﺛ ـ ﱠﻢ اﻟ ـﻌــﻮدة إ اﳌﻜﺘﺒﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫أرﺑﻌﺔ أﻳﺎم ﻻﺳﺘﻼﻣﻪ‪ .‬وأﺷﺎر ﺧﺎﻟﺪ ﺳﻌﺪي‬ ‫ﻃــﺎﻟــﺐ ﺟــﺎﻣـﻌــﻲ‪ -‬إ أ ﱠﻧ ـﻬــﺎ ﻟﻴﺴﺖ اﳌــﺮة‬‫ا‪e‬و اﻟﺘﻲ ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ أﺳﺘﺎذه ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫إﻋـ ــﺪاد ﺑـﺤــﺚ ﻋـﻠـﻤــﻲ‪ُ ،‬ﻣـﻀـﻴـﻔــ‪ :Á‬إ ﱠﻧ ــﻪ ﻳﻠﺠﺄ‬ ‫‪ R‬ﻫــﺬه اﳊــﺎﻟــﺔ إ أﺣــﺪ ﻣــﺮاﻛــﺰ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫<‪:=) ] ^ .‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أوﺿﺢ د‪ .‬ﻧﺒﻴﻞ ﻗﻤﺼﺎ ‪،‬‬ ‫اﻟــﻄ ــﻼب ‪e‬ﺧ ــﺬ اﻟ ـﺒ ـﺤــﻮث ﻣـﻨـﻬــﺎ ﺑــﺄﺳـﻌــﺎر‬ ‫ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ‪ ،‬إ ﱠﻻ أ ﱠﻧــﻪ ﻟﻴﺲ ﻛﻞ أﺳﺘﺎذ ﺟﺎﻣﻌﻲ ﻋـﻤـﻴــﺪ ﺷـ ــﺆون اﳌ ـﻜ ـﺘ ـﺒــﺎت ﺑـﺠــﺎﻣـﻌــﺔ اﳌـﻠــﻚ‬ ‫ﻳﻘﺒﻞ أيّ ﺑﺤﺚ‪ ،‬إذ إنﱠ ﻫﻨﺎﻟﻚ ﻣﻦ ﻳﻄﻠﺐ أن ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ أنﱠ اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ ﻇــﺎﻫــﺮة‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﺒﺤﺚ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺪدة ﺳﻠﻔ‪ ،Á‬ﺑـﻴــﻊ اﻟ ـﺒ ـﺤــﻮث ﳑـﻜـﻨــﺔ إذا ﱠ‬ ‫ﰎ اﻻﻫـﺘـﻤــﺎم‬

‫‪ X / & )$ ! Q ..S 1 r #,5 eH‬‬

‫ﺑـﺘـﻌــﺰﻳــﺰ اﻟ ـ ــﻮازع اﻟــﺪﻳ ـﻨــﻲ ﻟ ــﺪى اﻟـﻄــﻼب‬ ‫واﻟ ـﻄــﺎﻟ ـﺒــﺎت‪ ،‬إ ﺟــﺎﻧــﺐ وﺟـ ــﻮد ﺟﻬﺎت‬ ‫رﻗﺎﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﳌﻜﺘﺒﺎت‪ ،‬واﺳﺘﻔﺎدة أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺎت ﻣــﻦ اﳌﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻴﺲ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻻﺳﺘﻨﺴﺎخ‪ ،‬وﺗﻘﺴﻴﻢ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ إ أﺟ ــﺰاء ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﻛﻞ ﺟﺰء‪ ،‬ﻣُﻀﻴﻔﺎ‪ :‬إنﱠ‬ ‫ﻫﺬا ﺳﻴﻜﺸﻒ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ واﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‪،‬‬ ‫داﻋ ـﻴــﺎ إ أن ﻳ ـﻜــﻮن ﻟـﻜــﻞ ﺑـﺤــﺚ ﻋــﺮض‬ ‫ﺗﻘﺪﳝﻲ »ﺑﻮرﺑﻮﻳﻨﺖ« ﻣﻦ إﻋــﺪاد اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫أو اﻟـﻄــﺎﻟـﺒــﺔ‪ ،‬وأﺿـ ــﺎف‪ :‬إ ﱠﻧ ــﻪ ﻻ ُﺑ ـ ـ ﱠﺪ أﻳﻀ‪Á‬‬ ‫ﻣــﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ أو اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﺷﻔﻬﻴ‪،Á‬‬ ‫إذ ﺳﻴﻘﻠﻞ ذﻟــﻚ ﻣﻦ ﻋــﺪم اﻗﺘﺒﺎس اﻟﺒﺤﺚ‪،‬‬ ‫ُﻣ ـﺸ ـﺪّدا ﻋﻠﻰ ﺿ ــﺮورة ﻋــﺪم ﻣﻨﺢ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫أو اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ أيّ درﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺰء ا‪e‬دﺑﻴﺎت‪،‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻋـﻨــﺪ إﺛ ـﺒــﺎت ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻻﻗ ـﺘ ـﺒــﺎس أو‬ ‫اﻟﻨﺴﺦ‪.‬‬

‫ﻧﻘﺺ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻳﺤﺮم اﳌﺘﻨﺰﻫﲔ ﻣﻦ ﺷﺎﻃﺊ اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫‪' ( - =#NP g#$H‬‬ ‫& ‪s :‬‬

‫أﺑ ـ ـ ـ ــﺪى ﻋ ـ ـ ــﺪد ﻣ ـ ــﻦ ﻣ ـ ــﺮﺗ ـ ــﺎدي‬ ‫ﺷـ ــﺎﻃـ ــﺊ ا‪c‬ﺳ ـ ـﻜ ـ ـﻨـ ــﺪرﻳـ ــﺔ ﺑــﺄﺑ ـﺤــﺮ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﺳـﺘـﻴــﺎءﻫــﻢ اﻟـﺸــﺪﻳــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗ ــﺪ اﳋ ــﺪﻣ ــﺎت ﺑــﺎﻟ ـﺸــﺎﻃــﺊ اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻳﻌﺘ وﺟـﻬــﺔ ﻟﻜﺜ‪ :‬ﻣــﻦ اﳌﺘﻨﺰﻫﲔ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ اﻟﻘﺎدﻣﲔ ﻣﻦ ﺧﺎرج ﺟﺪة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫داﻋــﲔ إ ﺳﺮﻋﺔ ﺗﻮﻓ‪ :‬اﳋﺪﻣﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺎﻃﺊ اﻟﺬي ﻻ ﺗﺘﺠﺎوزﻣﺴﺎﺣﺘﻪ‬ ‫‪ ٥٠٠‬ﻣ‪ l‬ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬وﻳﻌﺪ‬ ‫ﻣﺘﻨﻔﺴً ﺎ رﺋﻴﺴً ﺎ ﻟﻠﺘﻨﺰه وﳑــﺎرﺳــﺔ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻫﻮاﻳﺔ اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب‬ ‫ً‬ ‫‪ R‬أﻳﺎم ا‪c‬ﺟﺎزة ا‪e‬ﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫`‪ ' $ - H‬‬ ‫وﻗــﺎل ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﺧﻼل‬ ‫ﺟﻮﻟﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« إن اﻟﺸﺎﻃﺊ‬ ‫ﻳﻔﺘﻘﺮ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﻮ‬ ‫ﺗـ ــﻮاﻓـ ــﺮت ﺳ ـﺘ ـﺴ ـﻬــﻢ ‪ R‬ﲢـﺴـﻴـﻨــﻪ‬ ‫وﺟـﻌـﻠــﻪ واﺟ ـﻬــﺔ ﳑ ـﻴــﺰة ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‪،‬‬ ‫داﻋـ ًﻴــﺎ إ ﲢﺴﲔ اﳌــﻮﻗــﻊ‪ ،‬وأﺷــﺎر‬ ‫إ ﻋــﺪة ﺎﻃﺮ ﻣــﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﻬﺪﻳﺪ‬ ‫ﺳــﻼﻣــﺔ اﻟـ ــﺰوار ﻛــﻮﺟــﻮد اﻟﺼﺨﻮر‬ ‫واﻟ ـﻘ ـﻄــﻊ اﳋــﺮﺳــﺎﻧ ـﻴــﺔ وا‪e‬ﺳــﻴ ــﺎخ‬ ‫اﳊ ــﺪﻳ ــﺪﻳ ــﺔ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﻗ ــﺪ ﺗـﺘـﺴـﺒــﺐ ‪R‬‬ ‫إﳊــﺎق اﻟﻀﺮر ﺑــﺎﻟــﺰوار‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن‬ ‫اﻟﺸﺎﻃﺊ ﻳﺴﺘﻘﻄﺐ ﻋــﺪدًا ﻻ ﺑﺄس ﺑﻪ‬ ‫ﻣــﻦ ﻫ ــﻮاة اﻟﺴﺒﺎﺣﺔ وﲢــﺪﻳ ـﺪًا ‪R‬‬ ‫اﻟﻌﻄﻞ ا‪e‬ﺳﺒﻮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ ‪ ;c -‬‬ ‫أﻣـ ــﺎ ـﻤــﺪ ﺣــﺴ ــﺎن ﻓ ــﺄﻛ ــﺪ أن‬ ‫اﻟـﺸــﺎﻃــﺊ ﻳﻔﺘﻘﺮ ﻟﺒﻌﺾ اﳋــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﻣــﺔ ﻛ ـ ــﺪورات اﳌ ـﻴــﺎه وأﻛ ـﺸــﺎك‬ ‫اﻟـﺒـﻴــﻊ‪ ،‬ﻣ ـﺸ ـ‪ً:‬ا إ أن اﳌﺘﻨﺰﻫﲔ‬ ‫ﻳـﺸـﻌــﺮون ﺑﺎﻟﻀﺠﺮ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻧﻘﺺ‬ ‫ـﻮﺻــﺎ ‪ R‬أوﻗ ــﺎت‬ ‫اﳋــﺪﻣــﺎت وﺧ ـﺼـ ً‬ ‫اﻟﺼﻼة‪ ،‬ا‪e‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺠ اﳌﺘﻨﺰﻫﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻐﺎدرة اﳌﻜﺎن ‪ R‬وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إﻧﻪ ﺧﻼل اﻟﻔ‪l‬ة اﳌﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﻘﺺ ا‪c‬ﺿ ـ ــﺎءة ﺑﺸﻜﻞ ﻛـﺒــ‪ :‬ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺸﺎﻃﺊ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﻣﻘﺒﻞ اﳊﺎرﺛﻲ إ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺒﺎ اﳌﻬﺠﻮرة اﳌﻮﺟﻮدة ‪R‬‬ ‫إﺣــﺪى ﺟﻨﺒﺎت اﻟﺸﺎﻃﺊ واﻟﺘﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻔ‪l‬ض أن ﺗﻜﻮن دورات ﻟﻠﻤﻴﺎه‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻮﺿ ــﺤً ــﺎ أﻧـ ــﻪ وﺑ ـﺴ ـﺒــﺐ ا‪c‬ﻫــﻤ ــﺎل‬ ‫ﲢــﻮﻟــﺖ إ أﻣ ــﺎﻛ ــﻦ ﺗ ـﺜــ‪ :‬اﻟــﺮﻳـﺒــﺔ‬ ‫واﳋ ــﻮف‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﻜﻠﺖ ﺗﻠﻚ اﳌﺒﺎ ‬ ‫ﻋ ــﺎﻣ ــﻞ ﻃ ـ ــﺮد ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺘ ـﻨــﺰﻫــﲔ ﻧـﺘـﻴـﺠــﺔ‬ ‫ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ واﻟﺮواﺋﺢ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻬﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺘﻠﻮث ﻋﻠﻰ ﻃﻮل اﻟﺸﺎﻃﺊ‬

‫ﻗﻄﻊ ﺧﺮﺳﺎﻧﻴﺔ وأﺳﻴﺎخ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﻃﺊ‬

‫ ‪ n P < $- w EG 4‬‬ ‫) <‪o PB $ u -$‬‬ ‫ ‪g‬‬ ‫‪ B J&P !# >( Ts‬‬ ‫‪ , !- ; G K G < A$‬‬ ‫ * ‪p H $‬‬ ‫‪_" $ - P ) $ * T@ QB ,‬‬ ‫ & * ‬ ‫‪ * * ' $ - H` < A$‬‬ ‫‪- $I GE' Y R ,‬‬

‫»‪! Z A E « ) G? Z A‬‬

‫ﻗﺎﻣﺖ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ ﺎﻓﻈﺔ ﺟــﺪة‪ ،‬وإرﺳ ــﺎل اﻻﺳﺘﻔﺴﺎرات‬ ‫ﺣــﻮل ﺷـﻜــﺎوى اﳌﺘﻨﺰﻫﲔ ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻳﺪﻫﺎ‬ ‫ا‪c‬ﻟ ـﻜــ‪l‬و »ﺟـ ــﻮاب«‪ ،‬ﻣﻨﺬ ‪ ١٨‬ﻳــﻮ ًﻣــﺎ؛‬ ‫ﳌﻌﺮﻓﺔ ﻣــﺎ إذا ﻫـﻨــﺎك ﻣـﺸــﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮي‬ ‫ﺗﻨﺘﻈﺮه ﺗﻠﻚ اﳌﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ؟‪ ،‬وﻣﺎ ﻫﻲ‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﻮم ا‪e‬ﻣﺎﻧﺔ ﺑﺘﻮﻓ‪:‬ﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻨﺰﻫﲔ؟ إ ﱠﻻ أ ﱠﻧﻪ ﺗﻌ ﱠﺬر اﻟﺮد‪!..‬‬

‫ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ واﻫﻤﺎل ﺷﺪﻳﺪ ﻟﻠﺸﺎﻃﺊ‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪5‬‬ ‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6 ) 7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B‬‬

‫‪MORE‬‬

‫‪SHARE‬‬

‫‪i‬‬

‫‪SHARE‬‬

‫& ‪ $49 K _ #Pt +N & ..) N S % S V‬‬

‫‪' ( - #. / .,‬‬

‫أﻗ ــﺮت وزارة اﻟـﻌــﺪل‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺴ ـﻴــﻖ ﻣ ــﻊ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻮﻻﻳﺔ ﻋﻠﻰ أﻣﻮال‬ ‫اﻟﻘﺎﺻﺮﻳﻦ وﻣــﻦ ‪ R‬ﺣﻜﻤﻬﻢ ‪ ١١‬ﺑـﻨـﺪًا ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻧﻘﻞ ﻣﻬﺎم إدارة ﺑﻴﻮت اﳌﺎل ‪ R‬اﻟﻮزارة ودواﺋﺮ‬ ‫ﺑﻴﻮت اﳌﺎل ‪ R‬اﶈﺎﻛﻢ إ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﺟﻪ‬ ‫وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﻌﺪل أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻤ‪:‬ة‬ ‫‪ R‬ﺗﻌﻤﻴﻢ ‪-‬ﺣﺼﻠﺖ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ‪-‬‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﶈﺎﻛﻢ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﺒﻨﻮد ا‪e‬ﺣﺪ ﻋﺸﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻟﺘﺰام وزارة اﻟﻌﺪل ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ا‪e‬رﺻ ــﺪة اﳌﺎﻟﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﺑــﺪواﺋــﺮ ﺑﻴﻮت اﳌﺎل‬ ‫ﺑﺎﶈﺎﻛﻢ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬وﺗﻮ‪ ²‬اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻬﺎم إدارة ﺑﻴﻮت‬ ‫اﳌﺎل ﺑﻮزارة اﻟﻌﺪل وا‪c‬ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ دواﺋﺮ ﺑﻴﻮت‬ ‫اﳌﺎل ‪ R‬اﶈﺎﻛﻢ واﺳﺘﻜﻤﺎل ﺟﺮد ﺣﺴﺎﺑﺎت ﺑﻴﻮت‬ ‫اﳌ ــﺎل ‪ R‬اﻟـﺒـﻨــﻮك‪ ،‬وﻟ ــﺪى ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ و‪R‬‬ ‫ﺻﻨﺎدﻳﻖ و ﺎﻓﻆ ﺑﻴﻮت اﳌﺎل ‪ R‬اﶈﺎﻛﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻤﱠﻨﺖ اﻟﺒﻨﻮد ﻗﻴﺎم ﺑﻴﻮت اﳌــﺎل ‪R‬‬

‫ﻣﺒﻨﻰ وزارة اﻟﻌﺪل‬

‫اﶈﺎﻛﻢ ﺑﺤﺼﺮ اﳊﻠﻲ واﺠﻤﻟﻮﻫﺮات وا‪e‬ﻋﻴﺎن‬ ‫اﳌــﻮﺟــﻮدة ﻟﺪﻳﻬﺎ‪ ،‬وﻧﻘﻞ اﳌﻮﻇﻔﲔ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ‪R‬‬ ‫إدارة ﺑﻴﻮت اﳌﺎل إ ﻣﻼك اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻋﺘﺒﺎرًا ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﻮﻗﻴﻊ اﶈﻀﺮ ﺑﲔ اﻟﻄﺮﻓﲔ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻗﻴﺎم‬ ‫وزارة اﻟﻌﺪل ﺑﺘﺰوﻳﺪ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺄﺳﻤﺎء اﳌﻮﻇﻔﲔ‬

‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ‪ R‬ﺑﻴﻮت اﳌــﺎل ‪ R‬اﶈــﺎﻛــﻢ‪ ،‬وإﺑــﻼغ‬ ‫اﻟــﻮزارة رؤﺳﺎء اﶈﺎﻛﻢ ﺑﺄن دواﺋﺮ ﺑﻴﻮت اﳌﺎل‬ ‫‪ R‬اﶈﺎﻛﻢ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫وأن ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ اﶈﺎﻛﻢ ﺗﻨﺤﺼﺮ ‪ R‬إﺑﻘﺎﺋﻬﺎ ‪R‬‬ ‫ﻣﻘﺮاﺗﻬﺎ اﳊﺎﻟﻴﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺆﻗﺘﺔ إ ﺣــﲔ ﻗﻴﺎم‬

‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺈﻳﺠﺎد وﲡﻬﻴﺰ ﻣﻘﺮات ﺑﺪﻳﻠﺔ وﺗﺴﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣ ـﻘــﺮات دواﺋ ــﺮ ﺑـﻴــﻮت اﳌ ــﺎل اﳊــﺎﻟـﻴــﺔ ﺑﺎﶈﺎﻛﻢ‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺆﻗﺘﺔ وﲤﻜﲔ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﺮﺑﻂ‬ ‫ا‪ ²m‬ﻣﻊ ﻣﻘﺎرﻫﺎ اﳌﺆﻗﺘﺔ داﺧــﻞ اﶈﺎﻛﻢ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫‪ R‬ﻋﻮاﺻﻢ اﳌﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬

‫‪:J @ L$ , , ]H ~ $ !- 4 = @ c < @ = * $‬‬

‫‪f‬‬

‫ ‪! `-? g A J* !- 4$ I‬‬ ‫ ‪= Y b$‬‬ ‫‪ " $< Kl QB # ' - !- 4 ,‬‬ ‫ ‪ " $ ` H‬‬ ‫ ‪< ; ; ) T' = $ QB‬‬ ‫ = ‪ , G v ` QB‬‬ ‫ ‪ ' G F$ . ! $ QB‬‬ ‫ ‪= v = = G I; `-‬‬ ‫‪QB $ G Kb$ ~ ! G‬‬ ‫ @ ‪ ]G & PB @n o @ $‬‬ ‫‪ @ \ @ ~ $ !- 4$‬‬ ‫‪ , G = " b = ] @,‬‬ ‫‪ ~ _ ] ^ ]G‬‬ ‫‪I; fS ; +` ] s = JB‬‬ ‫ ]‪ ~ ^ Y b ^ G T‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪ !- <b G ~ Y ,‬‬ ‫ ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫ ~ ‬ ‫‪+ ,$‬‬ ‫‪+ ] ,$‬‬ ‫ *; < ‪O fB$ * G I ;,$‬‬ ‫ ‪ " $< Y p ( $ !- 4‬‬ ‫‪ ] QB = ,‬‬ ‫ ^ (< ‪p ]) $ - c Y *-‬‬ ‫ = ‪!< aA QB‬‬ ‫ = ‪!< A K ? $ S ; $‬‬ ‫‪.O = ~ gG \ @ T} G‬‬ ‫) ' ‪ ~ w) G ( RE $‬‬ ‫ * ‪o- P* > G = ,$‬‬ ‫‪ G $ ~ J J !- 4 ,‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪W T,‬‬ ‫ ‪ c G g ^ , *- , G h-‬‬ ‫‪ ,- <b‬‬ ‫‪ * G‬‬ ‫ ‪$‬‬ ‫ & ‬ ‫ ‪ G‬‬ ‫ ‬ ‫*& ‪ " $< @ G$ \" R$ T -l C‬‬ ‫ ‪22 *- » - ~ $ !- 4 -‬‬ ‫‪. A$ Kb ~ Y b ,$‬‬ ‫ = ‪O = QB‬‬ ‫‪ ~ Y b $ , K Y «{S1438/ 3/‬‬ ‫) ‪ !- <b = G T} J‬‬ ‫ ‪ $ v^$ - s & Y b s‬‬ ‫‪QB = * G g A‬‬ ‫ ‪oEG Y b !- <( J &P, K *$‬‬ ‫ ' = ‪.O Y b A v < b‬‬ ‫‪ ' < )$ G$ , < A G$‬‬ ‫ ~ ‪ c g ^ , *- , G h-‬‬ ‫* ‪ " $< G Q , Q‬‬ ‫ ‪ & ' $ * ! `-? ` H‬‬ ‫ ‪.‬‬ ‫ ‪ ^ G T] ~ QB‬‬ ‫‪. S< A‬‬ ‫ ‪# 'l‬‬ ‫ ~ ‬ ‫ ‪ *$I‬‬ ‫ ‬ ‫‪!- 4$‬‬ ‫‪ ,‬‬ ‫ ‪ !- <b Q' J* , gG J‬‬ ‫‪ < A & ' ~ Y ,‬‬ ‫ }‪= = G T‬‬ ‫‪! O gG \T * & G‬‬ ‫ = @ ‪ @ ' G . $ o‬‬ ‫ ‪ $ Q , G a QB‬‬ ‫‪. c *- , G @' ER‬‬ ‫‪= V G$ \*< @` = $‬‬ ‫ ‪! ~ M J Q T &, Y‬‬ ‫‪gG = e ~ !- 4 & ,‬‬ ‫‪ G$‬‬ ‫ ‪ S , Y * QB‬‬ ‫` ‪p‬‬ ‫ =‬ ‫ ‪!- 4‬‬ ‫ ' ‪-‬‬ ‫‪gG‬‬ ‫'@ ‬ ‫‪ G QB Js < ^ S- G‬‬ ‫‪. , `- gG T , < A G‬‬ ‫‪. ^ G Q , $ Q , $‬‬‫ = `‪O , Q , \n @ Q‬‬ ‫‪ o- P* K Y !- <b‬‬ ‫‪Q T &, - ^ ^ G ~ - ],‬‬ ‫ ‪= ] H \ @ -‬‬ ‫ ‪. , G $ ,- <b * G $ & G‬‬ ‫ ‪ufS Es ,$ ~ = J‬‬ ‫‪!- 4 G @ , =,- <b‬‬ ‫ ~ ‪ I * G H, $ + B- PG ' @G‬‬ ‫ ! ‪Y b Q @G . , G J @ - @ -‬‬ ‫‪Kb» C*- ] B J , gG ~ $‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪ !- <b J G $ ` ] s $‬‬ ‫‪. ~ oEG‬‬ ‫‪.» A$‬‬

‫‪8‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫‪7‬‬

‫ ‪ ~ ` ] s‬‬ ‫ ` * ‪!- <b$ Q =`$ $ = $ *f J $ ] G Y‬‬ ‫ ‪Q G‬‬ ‫ ‪ & , Q *f * ^ $ S? =]^ ) G Y G‬‬ ‫ ‪Q G !- <( h ^ ] H‬‬ ‫‪ B $ *< T $ " 0 G $ - $ + p * G G !- <b‬‬ ‫ @ ‪ J" = Q‬‬ ‫ ‪ h `? v , Y ^ $ $ ; G VT‬‬ ‫ ( ‪# $? $ $ # `$? ], Y p‬‬ ‫ ‪Z ;*( = @* Y F4 @ B $ G? $ * VT‬‬ ‫ ‪ = P‬‬ ‫‪ , = $ ,- w@ ~ Y` * = S? p ^$? !- <b‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪/ ;G J ^ G # Y G * H p ^$? ^ VT‬‬ ‫ ?‪Y ? p ^$‬‬ ‫ ‪$ # -4 / ;G G - ^ $ w@ aA b @ , G M‬‬ ‫' ‬ ‫ ‪ G‬‬

‫ ‪ ~ p S 4‬‬ ‫‪. $ !# T& w@ P !I G G s ,‬‬ ‫` ‪.=)L J&P Q G $ w@ P JG & G‬‬‫ ‪. ^ R *<l,$ w@ P G !- <b$ VT‬‬ ‫‪. w@ P G @,‬‬ ‫ ‪ @ $ ^ G‬‬ ‫ ( ‪ . # $? ], Y p‬‬ ‫‪. ~ J u ;, g ; R$ >- a B‬‬

‫‪\ 5 )h#$ :‬‬ ‫ ‪CC \ u%‬‬ ‫ ‪S> S # N& «+#V »C‬‬ ‫ﻛﺸﻒ ﻣﺼﺪر ﻣﺴﺆول ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻮﻻﻳﺔ ﻋﻠﻰ أﻣﻮال اﻟﻘﺎﺻﺮﻳﻦ‬ ‫وﻣﻦ ‪ R‬ﺣﻜﻤﻬﻢ‪ ،‬ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« أن ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ أﻣﻮا ًﻟﺎ ﺗﻘﺪر ﲟﻠﻴﺎرات اﻟﺮﻳﺎﻻت‬ ‫ﻛﺄﻣﻮال » ﺎﻫﻴﻞ« ‪ ¢‬ﺗﺴﺘﻠﻤﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ وﻫﻲ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻟﺪي وزارة اﳌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل إن ‪ ٧٥‬ﻣﻦ أﻣﻮال ﺑﻴﻮت اﳌﺎل ﻫﻲ أوﻗﺎف‪ ،‬ﻣﺸ‪ً:‬ا إ أﻧﻪ‬ ‫ﻟﻌﺪم ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻫﻴﺌﺔ ا‪e‬وﻗــﺎف ﺳﺘﺤﺎل ﺗﻠﻚ ا‪e‬ﻣــﻮال اﺨﻤﻟﺼﺼﺔ ﻟ¨وﻗﺎف‬ ‫إ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺒ ﱢﻴ ًﻨﺎ أن ﺑﻴﺖ ﻣﺎل ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﺑﻪ ‪ ١٧‬ﻣﻠﻴﺎرًا أﻛ ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٧٥‬ﻣﻨﻬﺎ أوﻗﺎف‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن ﻟﻴﺲ ﻛﻞ أﻣﻮال ﺑﻴﻮت اﳌﺎل ﺗﻌﻮد ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ ﺑﻞ إن ﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻌﺎد ﺧﻼل أﺷﻬﺮ ﻣﺜﻞ اﻟﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻳﺤﺪث ﺑﻬﺎ ﺧﻼﻓﺎت ﻣﻊ أوﻟﻴﺎء‬ ‫اﻟﺪم ﻟﻔ‪l‬ة‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻌﻮدون ﻻﺳﺘﻼﻣﻬﺎ ‪ R‬أي وﻗﺖ‪ ،‬أو أﻣﻮال اﳋﻠﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﲢــﺪث ﺣــﺎﻻت ﺑﺮﻓﺾ اﻟﺮﺟﻞ اﺳﺘﻼﻣﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻄﻠﻴﻖ زوﺟﺘﻪ ‪-‬ﺧﻠﻌًﺎ‪-‬‬ ‫وﻳ‪l‬اﺟﻊ ﺑﻌﺪ ﻓ‪l‬ة ﻟﻴﻌﻮد ﻻﺳﺘﻼم اﳌﺒﻠﻎ‪ ،‬وﻗﺎل‪«:‬ﺗﻠﻚ ﺷﻜﻞ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل‬ ‫ا‪e‬ﻣﻮال اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻐﺎدر اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺧﻼل ﻓ‪l‬ة وﺟﻴﺰة«‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ أن ﺗﻮﻗﻴﻊ اﶈﻀﺮ ﺑﲔ وزارة اﻟﻌﺪل واﻟﻬﻴﺌﺔ اﺳﺘﻐﺮق‬ ‫وﻗ ًﺘﺎ ﻃﻮﻳ ًﻠﺎ ووﺻﻔﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﺧﻄﻮة ﻣﻬﻤﺔ ﲡﺎه ﻋﻤﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ‬ ‫ﺟﻬﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﲢﻘﻖ اﻟﻔﺎﺋﺪة ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻟﻠﻤﺸﻤﻮﻟﲔ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺎﻫﻮ ﻣﻌﻤﻮل ﺑﻪ ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ ﻣﻦ ﺣﻔﻆ ا‪e‬ﻣﻮال دون اﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺒ ﱢﻴ ًﻨﺎ‬ ‫ان اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﺘﺒﻊ ﻟﻬﺎ ﺷﺮﻛﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺛﻼﺛﺔ أرﺑﺎﻋﻬﺎ ﻣﻦ رﺟــﺎل ا‪e‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﳌﻌﻴﻨﲔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ‪ R‬ﻠﺲ إدارﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻮﻳﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺎﺑﻊ ﻠﺲ ا‪c‬دارة واﻟﺬي ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺧ ات اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﻤﻞ اﳌﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫وأﺷــﺎر إ اﺟﺘﻤﺎع ﻠﺲ إدارة اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻳﻌﻘﺪ ﻣﺮﺗﲔ ﺳﻨﻮﻳًﺎ‬ ‫ﻟﺒﺤﺚ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻋﻤﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺸ‪ً:‬ا إ ﻋﺪم ارﺗﺒﺎط اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑــﻮزارة‬ ‫اﻟﻌﺪل أو ﺑﺄي وزارة أﺧﺮى‪ ،‬وأن أﻋﻀﺎء ﻠﺲ إدارة اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﰎ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﳌﻘﺎم اﻟﺴﺎﻣﻲ ﻛﺄﻋﻀﺎء ﺛﺎﺑﺘﲔ وﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﻻﺣ ًﻘﺎ‪.‬‬

‫‪h_wssl@hotmail.com‬‬

‫ ‬

‫»اﻟﻌﺪل« ﺗﻘﺮ ‪ ١١‬إﺟﺮاء ﻟﻨﻘﻞ إدارة ﺑﻴﻮت اﳌﺎل إﻟﻰ »ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻮﻻﻳﺔ«‬

‫‪a ) = Q S b‬‬

‫ً‬ ‫أﻫﻼ ﻋﻤﺎن‬ ‫ﺧﻠﻴﺠﻨﺎ اﻟﻴﻮم ﻫﻮ ﺧﻠﻴﺞ ﺘﻠﻒ ‪ ،‬ﺧﻠﻴﺞ واﺣﺪ‬ ‫‪ R‬ﻛــﻞ ﺻﻔﺎﺗﻪ وﻛــﻞ ﺣﻴﺎﺗﻪ وﻛــﻞ أﻓﻌﺎﻟﻪ وأﻗــﻮاﻟــﻪ‬ ‫‪..‬واﻟ ـﻴــﻮم وﻓـﻜــﺮة اﳋــﻮف ﻣــﻦ ا‪c‬رﻫ ــﺎب ﻫــﻲ أﻛ ‬ ‫ﻣﻦ ا‪e‬ﻣــﺲ وﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﺎ ﻳﺠﺮي ﻫﻮ أن ﺗــﺮى ﻋﺪوك‬ ‫ا‪c‬رﻫﺎب ﻳﺄﺗﻲ اﻟﻴﻚ وﺑﻜﻞ ﺑﻘﻮﺗﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﻳﻘﺘﻠﻚ أو‬ ‫ﻳﻔﺮض ﻋﻠﻴﻚ أﺳﻠﻮب ﺣﻴﺎة ذل وﻫﻮان ﻫﻮ ﻳﺮاه أﻧﻪ‬ ‫ﻳﺨﺪم ﻣﺼﺎﳊﻪ وﻳﺤﻘﻖ ﻏﺎﻳﺎﺗﻪ وأرى أن ﺗﻮﺣﺪﻧﺎ ‪R‬‬ ‫ﲢﺎﻟﻒ إﺳﻼﻣﻲ ﻗﻮي ﻫﻮ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺬي ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺮﻋﺎه‬ ‫وﻧﺒﺎرﻛﻪ وﻧﺤﺘﻔﻲ ﺑﻪ ﻟﻨﺘﻌﺎون ﻣﻌ‪ R Á‬أن ﻧﻜﻮن ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺴﻠﻢ ‪ ،‬ﻣﻊ اﳊﻴﺎة ‪ R‬ﺣﻠﻒ ﻣﻨﻈﻢ ﻏﺎﻳﺘﻪ اﻟﺘﺼﺪي‬ ‫ﻟﻜﻞ إرﻫﺎﺑﻲ أﺣﻤﻖ وﻛﻞ ﻃﺎﺋﺶ وﻣﻐﺮور ﻳﻌﺘﻘﺪ أن‬ ‫اﻟﻠﻌﺐ ﺑﺎ‪e‬وﻃﺎن ﻫﻮ ﻟﻴﺲ ﺳﻮى ﻗﻮة وﻗﻨﺒﻠﺔ وﻫﺪم‬ ‫ودﻣــﻊ ودم‪ ..‬وﻫﻨﺎ ﻳﻜﻮن ﻟﺰاﻣ‪ Á‬أن ﻧﻜﻮن ﻣﻌ‪ Á‬وأن‬ ‫ﻧﻘﻒ ‪ R‬ﺻﻒ واﺣــﺪ ﺿﺪ ﻏــﺮور وﻋﻨﺠﻬﻴﺔ وﺻﻠﻒ‬ ‫اﳌﻬﻮوﺳﲔ ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ واﻟﺪﻣﺎر ﻻ ﻫﻢ ﻟﻨﺎ ﺳﻮى اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺪﻳﻦ وا‪e‬وﻃﺎن واﳋﻠﻴﺞ ﻛﻠﻪ وﻃﻨﻨﺎ وﻛﻠﻪ ﺣﺒﻨﺎ‬ ‫وﺳﻼﻣﺘﻪ ﻫﻲ ﺳﻼﻣﺔ اﳉﻤﻴﻊ ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺣﻘﻨﺎ أن ﻧﺒﺎرك اﳋﻄﻮة اﳌﻴﻤﻮﻧﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎم‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺣﻜﻴﻢ ﻋﻤﺎن وﺳﻠﻄﺎﻧﻬﺎ ﻗﺎﺑﻮس ﻳﺤﻔﻈﻪ ا ‪..‬‬ ‫وﺷـﻜــﺮ¼ ﻟﺴﻤﻮ ا‪e‬ﻣــ‪ :‬ﻤﺪ ﺑــﻦ ﺳﻠﻤﺎن ‪،‬ﻫــﺬا‬ ‫ا‪e‬ﻣ‪ :‬اﻟﺬي ﺻﻨﻊ ﻓﻜﺮة ﻫﺬا اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ واﻟﺬي ﻧﺮﻳﺪه‬ ‫أن ﻳﻜ وﺗﻜ آﻣﺎﻟﻪ ‪.‬‬ ‫وﻛﻢ أﻧﺎ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻌﻤﺎن وأﻫﻞ ﻋﻤﺎن وﺣﻜﺎم ﻋﻤﺎن‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﻗ ــﺮروا اﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟــﺬي ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﺳــﻮف ﻳﺠﻤﻊ ﻛﻞ اﶈﺴﻨﲔ ﻣﻌ‪ Á‬وﻛــﻞ اﶈﺒﲔ ﻣﻌ‪Á‬‬ ‫وﻛﻞ اﳌﺘﺤﺎﻟﻔﲔ ﻣﻌ‪ Á‬ﲢﺖ راﻳﺔ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ا‪c‬ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺴﻤﻮ ﺑﺴﻤﻮ دﻳﻨﻨﺎ وﺗﺴﺎ ﻪ وﺣﺒﻪ ﻟﻠﺤﻴﺎة ﻻ‬ ‫أﻛ ‪.‬‬ ‫وﻣــﻦ ﻫﻨﺎ أﻫـﻨــﺊ ﻧﻔﺴﻲ وﻛــﻞ ﻣــﻦ ﻳﻨﺘﻤﻲ ﻟﻬﺬا‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ أﻳ‪ Á‬ﻛﺎﻧﺖ أرﺿﻪ أو ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻣﺆﻣﻨ‪ Á‬ﺑﺄن اﻟﻘﺎدم‬ ‫ﻻ ﻳﺤﺘﺎج إ ﺧﻼﻓﺎت وﻻ إ ﺻﺮاﻋﺎت ﺑﻞ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫إ ﻫــﺪوء ﻳﺠﻤﻊ وﻳﺠﺘﻤﻊ ﻓﻴﻪ ﻛﻞ اﳌﺘﺤﺎﻟﻔﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺪف واﺣﺪ ﻫﻮ ﺎرﺑﺔ ا‪c‬رﻫﺎب ‪،‬ﻫﺬا اﻟﻐﻮل اﻟﺬي‬ ‫ﺑﺎت ﻳﻨﺪس ‪ R‬ﺻﺪور ﳑﻠﻮءة ﺑﺎﳊﻘﺪ واﻟﻀﻐﻴﻨﺔ‬ ‫‪ ،‬ﻫﻤﻬﺎ أن ﺗﻘﺘﻠﻨﺎ ﺑﺎﺳﻢ ا‪c‬رﻫــﺎب ‪،‬وﻫﻤﻨﺎ ﺎرﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ ا وﻛﻠﻤﺔ ا ‪،،،...‬‬ ‫) ﺧﺎﲤﺔ اﻟﻬﻤﺰة( ‪ ..‬ﻟﻴﺴﺖ ﻋﻤﺎن ﺳــﻮى دوﻟﺔ‬ ‫ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ أﻫﻠﻬﺎ أﻫﻠﻨﺎ وﻓﺮﺣﻬﺎ ﻓﺮﺣﻨﺎ وﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ﻫﻲ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺎة ﻛﻞ اﳋﻠﻴﺠﻴﲔ ﻻ ﻓﺮق وﻻ اﺧﺘﻼف‬ ‫‪ ...‬ﻋﺎﺷﺖ ﻋﻤﺎن ‪ ....‬وﻫﻲ ﺧﺎﲤﺘﻲ ودﻣﺘﻢ‪.‬‬

‫ ‪ (<') SMS‬‬ ‫ ‪(Zain) !"! # $(Mobily) %"& "# $(Stc) ''&*# + , -‬‬

‫ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺻﺒﻴﺎ‪ :‬ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﻊ اﳌﻌﻠﻢ اﳌﺴﻴﻰء ﻟﻸﻫﻠﻰ‬ ‫*= @ ‪B Y ( - #‬‬

‫أﺣﺪث ﻣﻘﻄﻊ اﳌﻌﻠﻢ اﳌﺴﻴﻰء‬ ‫ﻟﻠﻨﺎدى ا‪e‬ﻫﻠﻰ ﺗﻔﺎﻋ ًﻼ ﻋﺎﻟﻴًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻰ‬ ‫ﺣﻴﺚ أﺟـﻤــﻊ ﻋـﺸــﺎق اﻟـﻜــﺮه ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋ ـﻤــﻮﻣ ـﻬــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ـﺨ ـﻄــﻰ اﳌـﻘـﻄــﻊ‬ ‫د‪.‬ﻋﺴ‪G‬ي‬ ‫ﺳﻘﻒ اﻟﻠﻴﺎﻗﺔ وﻛﺎن ﻣﻘﻄﻊ ﻗﺪ ﰎ‬ ‫ﺗﺪاوﻟﻪ ﻇﻬﺮ ﻓﻴﻪ أﺣﺪ اﳌﻌﻠﻤﲔ وﻫﻮ ﻳﺠ ﻃﺎﻟﺐ ﻟ ﺳﺎءة‬ ‫إ اﻟـﻨــﺎدي ا‪e‬ﻫﻠﻲ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺑﻌﺒﺎرات ﻏ‪ :‬ﻻﺋﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﺒﻮرة اﳌﺪرﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر أﺻﺪرت ادارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺑﺼﺒﻴﺎ ﺑﻴﺎ ًﻧﺎ ﺟﺎء ﻓﻴﻪ‪:‬‬ ‫أن إدارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺗﺮﻓﺾ ﻫــﺬه اﳌﻤﺎرﺳﺎت ‪-‬ﺷﻜ ًﻼ‬ ‫وﻣﻀﻤﻮ ًﻧﺎ‪ -‬وﻻ ﺗﻘﺮﻫﺎ ﺑﺤﺎل ﻣﻦ ا‪e‬ﺣﻮال ‪e‬ﻧﻬﺎ ﺗﺘﻌﺎرض‬ ‫ﻣﻊ ﻗﻴﻤﻨﺎ وﺗﻌﺎﻟﻴﻢ دﻳﻨﻨﺎ وأﺧــﻼق ﺘﻤﻌﻨﺎ ﻻﻓﺘﺔ إ ‬ ‫أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟ اﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ ا‪c‬دارة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫ﻣﻌﺎﳉﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻮك اﻟﺴﻠﺒﻲ وﻟﻌﻞ آﺧﺮ ﻫﺬه‬ ‫اﻟ اﻣﺞ ﻣﻠﺘﻘﻰ »وﻃﻨﻲ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻲ واﳌﻘﻬﻰ اﳊﻮاري«‬ ‫واﻟﺬي ﻧﻔﺬه ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ وﻗﺪ‬ ‫وﺟﻪ ﻣﺪﻳﺮ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺻﺒﻴﺎ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﳉﻨﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ وﻣﻦ ﺛﻢ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ‪ R‬ﻣﻼﺑﺴﺎت ﻫــﺬا اﳌــﻮﺿــﻮع‪ ،‬واﺗـﺨــﺎذ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ا‪c‬ﺟــﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ اﳊﺎزﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮدع ﻋﻦ ﳑﺎرﺳﺔ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻧﻔﻰ اﳌﻌﻠﻢ )ن ج‬ ‫م( ﺗﻌﺼﺒﻪ أو إﺳﺎءﺗﻪ ﻟﻠﻨﺎدي ا‪e‬ﻫﻠﻲ وﻗــﺎل ‪ R‬ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ﺧﺺ ﺑﻪ »اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إﻧﻪ ﻣﻌﻠﻢ ﻳﻐﺮس ‪ R‬أﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻧﺒﺬ اﻟﺘﻌﺼﺐ‪ ،‬وأن اﻟﺬي ﺣﺪث ﻟﻴﺲ ‪ R‬ﺣﺼﺔ دراﺳﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ أﺛﻨﺎء إﺧــﺮاج اﻟﻄﻼب ﻟﻠﻔﺴﺤﺔ وﻛــﺎن أﺣــﺪ اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻣﺘﻌﺼﺒًﺎ ﻓﺄوﺿﺤﺖ ﻟﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﻧﻌﻢ أﻧﻨﺎ ﻧﺤﺐ أﻧﺪﻳﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫وﻧﺸﺠﻌﻬﺎ وﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﺼﻞ ذﻟﻚ إ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻌﺼﺐ‪ ،‬وأﻛﺪ‬ ‫اﳌﻌﻠﻢ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺸﺠﻊ ﻧﺎدي اﻟﻬﻼل وﻣﻊ ذﻟﻚ ﺳﺠﻞ‬ ‫اﺑﻨﻪ رﻳﺎن ‪ R‬اﻟﻨﺎدي ا‪e‬ﻫﻠﻲ‪ ،‬وﻫﺬا أﻛ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم‬ ‫ﺗﻌﺼﺒﻪ‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

4 / 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6 ) 7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B

‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ واﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﻌﺎم اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ‬

=P lolo.alamro@gmail.com

' ( -

‫ﻣﺮﻳﻜﻲ‬3‫ ا‬G‫ ﻣﻜﺔ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺴﻔ‬G‫أﻣ‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ‬

‫ ﺧــﺎﻟــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬:‫ﻣ ــ‬e‫اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺻــﺎﺣــﺐ اﻟـﺴـﻤــﻮ اﳌـﻠـﻜــﻲ ا‬ ‫ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬:‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ أﻣــ‬ ‫ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﺪى‬e‫ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ا‬:‫ ﺳﻔ‬،‫ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺠﺪة‬R ،‫اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ .‫ة ﻋﻤﻠﻪ‬l‫اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﻮزﻳﻒ وﻳﺴﺘﻔﻮل ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ اﻧﺘﻬﺎء ﻓ‬ ،‫ﺣﺎدﻳﺚ اﻟﻮدﻳﺔ‬e‫وﺟﺮى ﺧﻼل اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺬي ﰎ ﻣﺆﺧﺮًا ﺗﺒﺎدل ا‬ .‫ك‬l‫وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﳌﺸ‬ ‫ﻛﻤﺎ اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺳـﻤــﻮه اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟـﻌــﺎم اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ ﻟــﺪى اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ وﺟﺮى ﺧﻼل اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺬي ﰎ ﻣﺆﺧﺮًا ﺗﺒﺎدل‬.‫ﺳﺎﻣﻲ اﻟﺴﻌﻴﺪي‬ .‫ك‬l‫ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﳌﺸ‬،‫ﺣﺎدﻳﺚ اﻟﻮدﻳﺔ‬e‫ا‬

' 7 ) )89 [ 85 D 3 .. =#N1 \/ / V \ @

‫ ﻣﺤﺮض وﻣﻌﺘﺮض ﻋﻠﻰ ﻗﺮارات اﻟﺪوﻟﺔ‬.. ‫ ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ﻣﻮاﻃﻨﲔ‬:«‫»اﻟﺠﺰاﺋﻴﺔ‬ =) Q > . "

$? Q > . "

! $ / * ! $ @n $ = A @ I I = & - ' $ *- p L j ( * ,) = A J` g^ G = Z # P +G ^ Q @G !-< ] - $ G? ! $ > a l = +G H ' $ d @ ! - ) $ - S Q T`$$ $ !I A G !-< ] # A( = D !# '( <E ufS vG ^ = =GE'( * v R = O &P - H + P O $ Z S G P ! < Y b + & O $ w@ d +)l G G + '-b$ +@*IH,$ u< b = A J` g^ G = + \* n - P * 0 u P)$ v) )( & ( * ,) G * O $ ] + v , ! G gG G ^E + 0 $ a - ' G$ J` G ) @, TG + w, h- `$ " G gn G + ' (Z , ) = A

$ = A @ I I = @n ; Y r* $ B- P ; H $ ) B i g ^ $ M h l,$ !- Rb $ $ G? ! $ Y b !# '( - Y m $ ) , )l T`$$ Z- ; hs @ ' $ Z 0 # >-b D T) . s $< ufS ; ) K B - ;T) * - = ^ G D ' WEn , K \ ' + T HG$ @G * c^ .+ I

v) B ; < - c J" '$ G E (

$? Q +@ JB$ +@ g # c G

G < = } G < gG gn m G = Z &

= } K + \ ' J *4$ < * * (+ < ) \ + #

‫ﺻﺤﺔ ﺟﺪة ﺗﻮاﺟﻪ »اﻟﺠﺮب« وﻗﺎﺋﻴﴼ‬ ‫ ﺣ ـﻴــﺚ ﱠ‬،‫ وﻋـ ــﺎﻣـ ــﻼت‬،‫وﻃ ــﺎﻟـ ـﺒ ــﺎت‬ ‫ﰎ ا ﱢﺗ ـﺨــﺎذ‬ ،‫از ّﻳًﺎ‬l‫ واﻟﻌﻼج اﺣ‬،‫ﺟﺮاءات اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﱠﺔ‬c‫ا‬ ‫ ﺣﺪﻳ ًﺜﺎ ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ‬،‫وﻧﺎﻗﺾ ﺑﻬﺬا اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ ﻫ ــﺬا اﻟـﺸــﺄﻧــ ﺑــﺄ ﱠﻧــﻪ‬R «‫أد ﺑــﻪ ﻟ ــ«اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ‬ R «‫ ﺣــﺎل ﺛـﺒــﻮت أي إﺻــﺎﺑــﺔ ﺑ ــ«اﳉــﺮب‬R ‫ ﻓﺈن ﻫﻨﺎك إﺟﺮاءات ﻣﺸﺪﱠدة ﺳﻴﺘﻢ‬،‫اﳌﺪرﺳﺔ‬ ،‫ وﺗﻌﻘﻴﻤﻬﺎ‬،‫ ﺗﺸﻤﻞ إﻏﻼق اﳌﺪرﺳﺔ‬،‫ا ﱢﺗﺨﺎذﻫﺎ‬ ‫ ﻛــﻮن ﻣــﺮض اﳉــﺮب ﻣﻦ‬،‫وﻋــﺰل اﳌـﺼــﺎﺑــﺎت‬ ¢ ‫ﺟ ــﺮاء‬c‫ إ ﱠﻻ أنﱠ ﻫــﺬا ا‬،‫ﻣ ــﺮاض اﳌﻌﺪﻳﺔ‬e‫ا‬ !!‫ﺻﺎﺑﺔ‬c‫ رﻏﻢ ﺛﺒﻮت ا‬،‫ُﻳﺘﱠﺨﺬ‬

،«‫ أﻳﺎم‬٣» ‫ إﺟﺎزة ﻣﻦ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺼﺤﻲ‬R ‫ﻛﺎﻧﺘﺎ‬ ‫ﻏﻼق ﻫﺎﺗﻔﻴﻬﻤﺎ‬c ‫ ﻳُﺘﺢ اﻟﺘﱠﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻬﻤﺎ؛‬¢‫و‬ ‫ وﻋــﺪم وﺟــﻮد أي وﺳﻴﻠﺔ ا ﱢﺗﺼﺎل‬،‫اﻟﻨﻘﺎﻟﲔ‬ ‫ ﺣﻴﺚ ﱠ‬،‫ﺳــﻮى ﻋـﻨــﻮان اﻟﺴﻜﻦ‬ ‫ﰎ زﻳﺎرﺗﻬﻤﺎ‬ ‫ وﺗﺒﲔ‬،‫ واﻟـﻜـﺸــﻒ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‬،‫ ﻣﻨﺰﻟﻴﻬﻤﺎ‬R ‫ وأﻛﱠﺪ ﻣﻨﺤﻬﻤﺎ إﺟﺎزة‬.«‫إﺻﺎﺑﺘﻬﻤﺎ ﺑـ«اﳉﺮب‬ ‫ وﺑـ ﱠﻴــﻦ أنﱠ اﻟﻜﺸﻒ اﻟﻄﺒﻲ‬،‫ﳌــﺪة أﺳـﺒــﻮﻋــﲔ‬ ‫ ﺗﺜﺒﺖ ﻟﻪ‬¢ ،‫ ﻃﺒﻴﺒﺎت‬٤ ‫اﻟﺜﺎ اﳌـﻜـﻮﱠن ﻣﻦ‬ ‫ ﻛﺎ ﱠﻓﺔ ﻣﻨﺴﻮﺑﺎت‬R ‫أي ﺣﺎﻟﺔ إﺻﺎﺑﺎت أﺧﺮى‬ ،‫ ﻣﺎ ﺑﲔ ﻣﻌ ﱢﻠﻤﺎت‬،‫ ﺳﻴﱠﺪة‬٢٩٠ ‫ اﻟﺒﺎﻟﻎ‬،‫اﳌﺪرﺳﺔ‬

‫ﺟـ ــﺮاءات‬c‫ ﺑـ ــﺎ‬،‫اﻛ ـﺘ ـﻔــﺖ ﺻ ـﺤــﺔ ﺟ ـ ـ ـﺪﱠة‬ ‫ ﻋـﻠــﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ‬،‫اﻟــﻮﻗــﺎﺋ ـ ﱠﻴــﺔ؛ ﳌــﻮاﺟـﻬــﺔ اﳉـــﺮب‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺣﺎﻟﺘﻲ إﺻﺎﺑﺔ ﻣﺆﻛﱠﺪﺗﲔ ﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ‬ ‫ ﺟﻨﻮب‬،‫ اﻻﺑـﺘــﺪاﺋـ ﱠﻴــﺔ ﺑﺤﻲ اﻟ ــﺮواﺑ ــﻲ‬٥٤‫اﻟـ ــ‬ ‫ وأ ﱠﻛــﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑــﺎواﻛــﺪ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬،‫ﺟ ـﺪﱠة‬ ‫ ﻋــﻼج‬،‫ﻣــﺪﻳــﺮ ﺻـﺤــﺔ ﺟـ ـﺪﱠة ﻟﻠﺼﺤﺔ اﻟ ـﻌــﺎ ﱠﻣــﺔ‬ ‫ ﻣﻌﻠ ًﻼ‬، ‫ واﺨﻤﻟﺎﻟِﻄﺎت ﻟﻬﻦﱠ‬،‫اﳌﺼﺎﺑﺎت ﺑﺎﳌﺮض‬ j ‫ﺗﺄﺧﺮ اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ؛ ﻛﻮن اﳌﺼﺎﺑﺘﲔ ﺑﺎﳉﺮب‬



 





 -1

 

     -2

      

 -3

                              

 -4

 

   -5



       



 



   

                

          :whatsapp

twitter: @alganimre - instagram: @alganim.re facebook: \alganim.re - www.alganim.com.sa

 

       

ôñŎòŃ õîŇŜīç

S PG

²‫ ﺑﻌﺪ ﻣﺮور أﻛ ﻣﻦ ﻋﺎم ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺳﻤﻮ و‬‫ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟـﺜــﺎ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء‬²‫و‬ ‫ ـﻤــﺪ ﺑــﻦ ﺳـﻠـﻤــﺎن ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ‬:‫ﻣـ ــ‬e‫وزﻳـ ــﺮ اﻟ ــﺪﻓ ــﺎع ا‬ ‫ اﳋﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ دﻳﺴﻤ‬R ‫ﺳﻼﻣﻲ اﻟﻌﺴﻜﺮي‬c‫ا‬ ‫رﻫﺎب ﻗﺮرت ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن اﻻﻧﻀﻤﺎم‬c‫ ﶈﺎرﺑﺔ ا‬٢٠١٥ ‫ رﺳﺎﻟﺔ ﻟﺴﻤﻮه ﺑﻌﺜﻬﺎ اﻟﻮزﻳﺮ‬R ‫ﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن ﺑﺪر اﻟﺒﻮ‬R ‫اﳌﺴﺆول ﻋﻦ ﺷﺆون اﻟﺪﻓﺎع‬ . ‫ﺳﻌﻴﺪي‬ ‫ اﻧـﻀـﻤــﺎم ﻋـﻤــﺎن اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ ﻳﻌﺪ ﺿــﺮﺑــﺔ ﻣﻮﺟﻌﺔ‬‫ﻟ رﻫﺎب وﺻﺎﻧﻌﻴﻪ وﳑﻮﻟﻴﻪ اﺠﻤﻟﻮس وﻣﻦ اﺻﻄﻒ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ وﻣ ــﻦ ﻧــﺎﺣـﻴــﺔ أﺧ ــﺮى ﻳﺒﺸﺮ ﺑ ــﺄن دول اﳋﻠﻴﺞ‬ ‫ﺳﺘﻨﺤﺎز ﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﳋﻠﻴﺠﻲ وﺗﺘﺠﺎوز‬ ‫اﺧﺘﻼف ﺑﻌﺾ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻻﲢﺎد اﻟﻘﺎدر‬ ‫ﺑ ـﺼــﲔ وإﻓـ ـﺴ ــﺎد ـﻄ ـﻄــﺎت اﻟﻌﺒﺚ‬l‫ﻋ ـﻠــﻰ دﺣ ــﺮ اﳌــ‬ . ‫ﺑﺨﺮﻳﻄﺔ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫رﺑﻌﻮن‬e‫ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن ﻫﻲ اﻟﻌﻀﻮ اﳊــﺎدي وا‬‫ وﻫﺬا اﻟﺮﻗﻢ ﻳﻔﻮق‬، ‫ﺳﻼﻣﻲ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬c‫ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ا‬R . ‫ﺳﻼﻣﻲ‬c‫ ا‬¢‫ﺛﻠﺜﻲ اﻟﻌﺎ‬ ‫ﻋ ـﻤ ــﺎل وﺗﻜﺎﻣﻞ‬e‫ اﻟـﺘـﺤــﺎﻟــﻒ ﻣﻌﻨﻲ ﺑﺘﻨﺴﻴﻖ ا‬‫ أو ﻓﻜﺮي أو‬²‫اﳉﻬﻮد ﻟﺘﻔﺎدي أي ﺧﻠﻞ ﻋﺴﻜﺮي أو ﻣﺎ‬ . ‫رﻫﺎﺑﻴﺔ وﻧﺸﻮء ﺗﻨﻈﻴﻤﺎﺗﻬﺎ‬c‫ﻋﻤﺎل ا‬e‫إﻋﻼﻣﻲ وإﻋﺎﻗﺔ ا‬ ‫ دول اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺬي‬R ‫رﻛﺎن‬e‫ اﺟﺘﻤﺎع رؤﺳﺎء ا‬‫أﻛ ــﺪ أن ﺎرﺑﺔ‬، ‫ اﻟــﺮﻳــﺎض ﻗـﻴــﺎدة اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬R ‫ﻋﻘﺪ‬ .‫رﻫﺎب ﻟﻦ ﺗﺘﻘﺎﻃﻊ ﻣﻊ ﺳﻴﺎدة اﻟﺪول اﳌﺘﻀﺮرة ﻣﻨﻪ‬c‫ا‬ ‫ي‬e ‫ اﻟﻌﻬﺪ أﻛــﺪ أن اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻣــﻮﺟــﻪ‬²‫ و‬²‫ و‬‫رﻫﺎب‬c‫ وأن ﺎرﺑﺔ ا‬، ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ إرﻫﺎﺑﻲ أﻳﺎ ﻛﺎن اﻧﺘﻤﺎؤه‬ . ‫ أي دوﻟﺔ ﺳﻴﺘﻢ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻌﻬﺎ‬R ‫ ﻟـﻘـﻴــﺎدة‬Á‫ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض ﺳ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻣ ــﺮﻛ ــﺰ¼ ﻋـﻤـﻠـﻴــﺎﺗـﻴــ‬. ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫ﺳﻼﻣﻲ ﻛﻤﺎ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬c‫ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺴﻜﺮي ا‬‫رﻫــﺎب‬c‫ﺳﻼﻣﻴﺔ ﳌﻮاﺟﻬﺔ ا‬c‫ﺗﻮﺣﻴﺪ ﺟﻬﻮد اﻟ ــﺪول ا‬ ‫ق وﺣــﺪﺗــﻪ وﻻ ﺗﻬﺪر‬l‫ ﻋـﻠــﻰ أﻻ ﺗ ـﺨــ‬Á‫ﺳﻴﻌﻤﻞ ﺣﺘﻤ‬ . ‫ﻣﺴﺎﻋﻴﻪ‬ ‫( ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬٧١) ‫ ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‬SMS ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ‬ (Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١ ‫ إ‬- ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬

«‫اﻟﺼﺤﺔ ﺗﺘﺠﻪ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﻓﻲ »اﻟﺘﺄﻣﲔ اﻟﻄﺒﻲ‬ ' ( - $ 5

 

p $? Q G < gG + B- P Y > ! J - ^

- K%#.

‫ﻋـ ـ ـ ـﻘ ـ ـ ــﺪت اﶈ ـ ـﻜ ـ ـﻤـ ــﺔ‬ ‫اﳉ ــﺰاﺋـ ـﻴ ــﺔ اﳌـﺘـﺨـﺼـﺼــﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﻟ ــﺮﻳ ــﺎض أﻣـ ــﺲ ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫ دﻋـ ـ ــﻮى ﺿــﺪ‬R ‫ﻟ ـﻠ ـﻨ ـﻈــﺮ‬ ‫ﻣــﻮاﻃــﻦ اﺷـﺘـﻬــﺮ ﺑﺘﻘﺪﳝﻪ‬ ‫ﻟﻠﺨﻄﺎﺑﺎت اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﺿﺪ‬ ‫ﻗـ ــﺮارات اﻟــﺪوﻟــﺔ وذﻫــﺎﺑــﻪ‬ ‫ ﻣﻘﺮاﺗﻬﻢ‬R ‫ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﲔ‬ ‫ﳌﻨﺎﺻﺤﺘﻬﻢ ﻣــﻊ ﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ وﺟ ـﻠ ـﺴــﺔ‬،‫ﻣـ ــﻦ اﻟـ ـﺸـ ـﺒ ــﺎب‬ ‫أﺧـ ـ ـ ــﺮى ﳌ ـ ــﻮاﻃ ـ ــﻦ ﻣ ـﺘ ـﻬــﻢ‬ ‫ﺑﺴﻌﻴﻪ ﻟــﺰﻋــﺰﻋــﺔ اﻟﻨﺴﻴﺞ‬ ‫اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋ ــﻲ واﻟ ـﻠ ـﺤ ـﻤــﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ واﻟـ ــﺪﻋـ ــﻮة ﲟﺎ‬ ‫ﳝــﺲ وﺣـ ــﺪة واﺳ ـﺘ ـﻘــﺮار‬ .‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‬

‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻳﻨﻤﻮ‬

‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻐﻄﻲ اﳋﺪﻣﺔ ﻣﺮاﻓﻖ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫اﳌ ــﺪن اﻟـﻄـﺒـﻴــﺔ واﳌـﺴـﺘـﺸـﻔـﻴــﺎت واﳌــﺮاﻛــﺰ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ واﺨﻤﻟ ـﺘ ــ ات اﻟﻄﺒﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ وأوﺿ ــﺢ أن اﻟـ ــﻮزارة ﺗﺴﻌﻰ‬.‫ﻟ ـﻠ ــﻮزارة‬ ‫ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬R ‫ات ﺟــﺬرﻳــﺔ‬:‫ﺣــﺎﻟ ـ ًﻴــﺎ ﻟـﺘـﻐـﻴــ‬ ‫ ذﻟــﻚ‬R ‫ ﻛــﻞ ﻣــﺮاﻓـﻘـﻬــﺎ ﲟــﺎ‬R ‫اﻟـﻌــﻼﺟـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺸﻬﺪ ﻧﻘﻠﺔ‬ ‫ ﺑﺮا ﻬﺎ وﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‬R ‫ﻧﻮﻋﻴﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﻟﺘﺆدي دورﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﱠﺎل ﲟﺎ‬ .‫ﻳﺨﺪم اﳌﺮاﺟﻌﲔ‬

‫ﲟﺎ ﻳﺤﻔﻆ ﺣﻘﻮق اﻟــﻮزارة واﳌﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت دون‬R ‫ﲤﻴﻬﺪًا ﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻪ‬ ‫ وﺷﺪد ﻋﻠﻰ أن اﳌﻮاﻃﻦ ﻳﻘﺪم ﻟﻪ‬.‫اﺳﺘﺜﻨﺎء‬ ‫اﻟﻌﻼج ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬ .‫ﺣﺘﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺄﻣﲔ‬ ‫وﻗــﺎل إن اﻣـﺘـﻴــﺎزات اﻟﻌﻘﻮد اﳌ ﻣﺔ‬ ‫ﺗﺘﻴﺢ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﳝﻠﻚ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﺄﻣﲔ ﺳﻮاء ﻛﺎن‬ ‫ﺳﻌﻮدﻳًﺎ أو ﻣﻘﻴﻤًﺎ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﳋﺪﻣﺎت‬ ‫ ﻋﻠﻰ‬،‫ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬R ‫اﳌﻘﺪﻣﺔ‬ ‫أن ﲢﺼﻞ اﻟــﻮزارة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ ﻻﺣ ًﻘﺎ‬

' ( - $ 5

‫ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ‬R ‫ﺷﺮﻋﺖ وزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﲔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﲔ ﲤﻬﻴﺪًا‬ ‫ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ اﻟـﺘــﺄﻣــﲔ اﻟﻄﺒﻲ ﻋﻠﻰ اﳌﻮاﻃﻨﲔ‬ ‫ وﻛﺸﻒ اﳌﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻠﻮزارة‬،‫ﻗﺮﻳﺒًﺎ‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ اﻟﺮﺑﻴﻌﺎن ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« أن اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺳﺘﺘﻢ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﲔ وﺑــﺪأت‬ ‫ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت وﻣﺎ زاﻟــﺖ ﺗﻮاﺻﻞ‬ ‫ﺗﻴﺐ اﻟ ﻧﺎﻣﺞ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ وﻣﻨﻈﻢ‬l‫ﻣﻌﻬﺎ ﻟ‬

                    

                                               

                             

                    

‫ ‪7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B‬‬ ‫) ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6‬‬

‫‪3‬‬

‫' ‪Z ' Q‬‬

‫»اﻟﺼﺤﺔ«‪ :‬ﺻﺮف ﺑﺪل اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻟـ‪ ٢١٣٠٠‬ﻣﻤﺎرس‬ ‫‪ - D‬‬

‫اﻋﺘﻤﺪ وزﻳﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ اﻟﺮﺑﻴﻌﺔ‬ ‫ﺻ ــﺮف ﺑ ــﺪل اﻟﺘﻤﻴﺰ ﻟـ ـ ‪ ٢١٣٠٠‬ﳑ ــﺎرس ﺻﺤﻲ‬ ‫ﺳﻌﻮدي ﳑﻦ ‪ ¢‬ﻳﺘﻢ اﻟﺼﺮف ﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ‬ ‫اﻟــﻮزارة وﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬﺎ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ ﲟﻦ ﻓﻴﻬﻢ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟــﺬاﺗــﻲ‪ .‬وأﻛــﺪت اﻟــﻮزارة‬

‫أﻧ ـﻬــﺎ ﻋ ـ ــﺎودت ﺻ ــﺮف ﺑ ــﺪل اﻟـﺘـﻤـﻴــﺰ ﻟﻠﻤﻤﺎرﺳﲔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﲔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ اﻟﺬﻳﻦ ‪ ¢‬ﻳﺘﻢ اﻟﺼﺮف ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻟ¨ﻋﻮام )‪١٤٣٣‬ﻫ ـ ـ ‪ (١٤٣٥ -١٤٣٤ -‬وﻣــﺎ ﻗﺒﻠﻪ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻟﻠﻔ‪l‬ة ﻣﻦ ‪١٤٣١ / ١٢/ ٢٥‬ﻫـ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪٩‬‬ ‫‪١٤٣٦ / ٣/‬ﻫـ‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـﺤــﺖ اﻟﺼﺤﺔ أن ﺑــﺪل اﻟﺘﻤﻴﺰ ﳝﻨﺢ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﻤــﺎرﺳــﲔ اﻟـﺼـﺤـﻴــﲔ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﲔ ﲟﺨﺘﻠﻒ‬

‫ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬﻢ وﻓﺌﺎﺗﻬﻢ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ »ﻓﺌﺔ ا‪e‬ﻃﺒﺎء ‪ -‬ﻓﺌﺔ‬ ‫أﻃﺒﺎء ا‪e‬ﺳﻨﺎن ‪ -‬ﻓﺌﺔ ﺻﻴﺎدﻟﺔ ‪ -‬ﻓﺌﺔ ا‪e‬ﺧﺼﺎﺋﻲ ﻏ‪:‬‬ ‫ﻃﺒﻴﺐ ‪ -‬ﻓﺌﺔ اﻟﻜﻮادر اﻟﻄﺒﻴﺔ اﳌﺴﺎﻋﺪة« ودرﺟﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪ :‬ﻓﺌﺔ ا‪e‬ﻃﺒﺎء »اﺳﺘﺸﺎري ‪ -‬ﻃﺒﻴﺐ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫ ﻣﻘﻴﻢ«‪ ،‬ﻓﺌﺔ أﻃﺒﺎء ا‪e‬ﺳﻨﺎن »اﺳﺘﺸﺎري ‪ -‬ﻃﺒﻴﺐ‬‫ﻧﺎﺋﺐ ‪ -‬ﻋﺎم«‪ ،‬ﻓﺌﺔ اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ »اﺳﺘﺸﺎري ‪ -‬ﺻﻴﺪ‪²‬‬ ‫أول ‪ -‬ﺻــﻴ ــﺪ‪ ،«²‬ﻓـﺌــﺔ ا‪c‬ﺧ ـﺼــﺎﺋــﻰ ﻏــ‪ :‬ﻃﺒﻴﺐ‬

‫»اﺳـﺘـﺸــﺎري ‪ -‬أﺧﺼﺎﺋﻲ أول ‪ -‬أﺧـﺼــﺎﺋــﻲ«‪ ،‬ﻓﺌﺔ‬ ‫اﻟﻜﻮادر اﻟﻄﺒﻴﺔ اﳌﺴﺎﻋﺪة »ﺗﻘﻨﻲ ‪ -‬ﻓﻨﻲ ‪ -‬ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫ﺻﺤﻲ«‪ .‬أﺑﺎﻧﺖ أن اﻟﺒﺪل ﻳﻬﺪف ﻟﺘﻜﺮﱘ اﳌﺘﻤﻴﺰﻳﻦ‬ ‫‪ R‬ــﺎﻻت ﻋﻤﻠﻬﻢ‪ ،‬وﲢـﻔـﻴـ ًﺰا ﻟﺴﺎﺋﺮ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫ﲟﺨﺘﻠﻒ اﳌــﻮاﻗــﻊ واﳌـﻨـﺸــﺂت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻐﻴ‪:‬‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ وﻣﻨﺎخ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻨﻤﻄﻲ إ ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫اﳉﻮدة ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﺤﺴﲔ اﳌﺴﺘﻤﺮ ‪ R‬ا‪e‬داء‪.‬‬

‫إﻃﻼق ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺮاﺧﻴﺺ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﴼ‬ ‫ ‪' ( - 7#‬‬

‫أﻃـ ـ ـﻠ ـ ــﻖ وزﻳ ـ ـ ـ ــﺮ اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺌ ــﺔ‬ ‫واﳌــﻴ ــﺎه واﻟ ــﺰراﻋ ــﺔ اﳌـﻬـﻨــﺪس‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﶈﺴﻦ‬ ‫اﻟـﻔـﻀـﻠــﻲ‪ ،‬ﻧ ـﻈــﺎم اﻟــ‪l‬اﺧـﻴــﺺ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﻴﱠﺔ ا‪c‬ﻟــﻜ ــ‪l‬و ‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﻟ¨رﺻﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟـﺒـﻴـﺌــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل رﺋـﻴــﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﻟ¨رﺻﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر ﺧ ـﻠ ـﻴــﻞ ﺑ ــﻦ ﻣﺼﻠﺢ‬ ‫اﻟﺜﻘﻔﻲ‪ :‬إن اﻟﻨﻈﺎم ا‪c‬ﻟﻜ‪l‬و ‬ ‫ﻟﻠ‪l‬اﺧﻴﺺ اﻟﺒﻴﺌﻴﱠﺔ ﻫﻮ ﻧﻈﺎم‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻳﺘ ‪j‬ﻢ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ‪c‬ﺻﺪار‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﺒﻴﺌﻴﱠﺔ ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت‪،‬‬ ‫واﳌﺸﺮوﻋﺎت ‪ R‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻳُﻌ ‪j‬ﺪ‬ ‫ﳕــﻮذﺟً ــﺎ إﻟ ـﻜــ‪l‬وﻧ ـ ًّﻴــﺎ ﻟ ــ دارة‬ ‫اﳌﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻮاة ا‪e‬ﺳﺎﺳﻴﱠﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌ ﱠﻠﻖ ﺑﺈﺻﺪار اﻟﺸﻬﺎدات‬

‫اﻟـﺒـﻴـﺌـ ﱠﻴــﺔ وﺗـﻨـﻈـﻴـﻤـﻬــﺎ ﺑﺠﻤﻴﻊ‬ ‫أﻧــﻮاﻋـﻬــﺎ )ﺻـﻨــﺎﻋـ ًّﻴــﺎ‪ ،‬زراﻋ ـ ًّﻴــﺎ‪،‬‬ ‫ﺳ ـﻜ ـﻨ ـ ًّﻴــﺎ‪ ،‬ﲡ ــﺎر ًّﻳ ــﺎ‪ ،‬ﺳـﻴــﺎﺣـ ًّﻴــﺎ‪،‬‬ ‫ﺳﺎﺣﻠ ّﻴًﺎ(‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ إﺻــﺪار‬ ‫ﺷ ـ ـﻬـ ــﺎدات اﻟ ـﺘــﺄﻫ ـﻴــﻞ اﻟـﺒـﻴـﺌــﻲ‬ ‫ﻟ ــ)اﻟ ـﻨ ـﻔــﺎﻳــﺎت اﻟـﺼـﻠـﺒــﺔ‪ ،‬إدارة‬ ‫اﻟﺰﻳﻮت‪ ،‬اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﱠﺔ‬ ‫اﳋ ـﻄــﺮة‪ ،‬اﻟــﺮﻣــﺎد اﻟـﻜــﺮﺑــﻮ ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴﱠﺔ(‪.‬‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫وﻳﻮﻓﺮ اﻟﻨﻈﺎ ُم‬ ‫ِ‬ ‫اﻟـ ــﻼزﻣـ ــﺔ ‪e‬ﺻ ـ ـﺤـ ــﺎب اﻟـ ـﻘ ــﺮار‬ ‫اﳌﻌﻨﻴﲔ ﲟﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟـﺸـﻬــﺎدات‬ ‫اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺌ ـ ﱠﻴــﺔ‪ ،‬وﲢـ ـﺴ ــﲔ ﺗ ـﻘــﺪﱘ‬ ‫اﳋــﺪﻣــﺔ‪ ،‬وﻳﺸﻤﻞ ﻫــﺬا اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻗ ــﺎﻋ ــﺪة ﺑ ـﻴــﺎﻧــﺎت إﻟ ـﻜــ‪l‬وﻧ ـ ﱠﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪،‬‬ ‫وﻣـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎ ﻣــﺘ ــﺎﺑــﻌ ــﺔ وﻣ ــﺮاﻗـ ـﺒ ــﺔ‬ ‫اﳌ ـﻨ ـﺸــﺂت اﻟ ـﺒ ـﻴ ـﺌ ـ ﱠﻴــﺔ‪ ،‬وﺗــﻮﻓــ‪:‬‬ ‫ﻗــﺎﻋــﺪة ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋــﻦ اﳉﻬﺎت‬

‫اﻟ ـﺘــﻲ ﻟــﺪﻳـﻬــﺎ ﺷــﻬ ــﺎدات ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﺑ ـﻴ ـﺌــﻲ‪ .‬ﻛ ـﻤــﺎ ﺳـﻴـﻀـﻤــﻦ ﺗــﺪﻓــﻖ‬ ‫اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪،‬‬ ‫وﺳ ــﺮﻋ ــﺔ إﳒ ـ ــﺎز ﻣـﻌــﺎﻣــﻼﺗـﻬــﻢ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ إﻟﻜ‪l‬و ﻛﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫وأ ﱠﻛ ـ ـ ـ ــﺪ أنﱠ اﻟ ــ ﻧ ــﺎﻣ ــﺞ‬ ‫وﻏ‪:‬ه ﻣﻦ اﻟ اﻣﺞ وا‪e‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ا‪c‬ﻟ ـﻜــ‪l‬وﻧ ـ ﱠﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﱠ‬ ‫دﺷـﻨـﺘـﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﱠ‬ ‫ﻣﺆﺧﺮًا‪ ،‬ﺗﺄﺗﻲ ‪ R‬إﻃﺎر‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺴﻌﻰ إ ‬ ‫ﲢﻘﻴﻘﻬﺎ؛ ﺑﻬﺪف وﺿﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎ ﱠﻣ ــﺔ ﻟـ ــ¨رﺻـ ــﺎد وﺣ ـﻤــﺎﻳــﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ ‪ R‬ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﲟـ ــﺎ ﻳ ـﺘ ـﻨــﺎﺳــﺐ ﻣـ ــﻊ اﳌــﺮﺣ ـﻠــﺔ‬ ‫اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫وﺗ ـﺒ ـﺴ ـﻴــﻂ اﳋـ ــﺪﻣـ ــﺔ‪ ،‬وﻧ ـﻘــﻞ‬ ‫اﳌــﻌــﻠ ــﻮﻣ ــﺔ ﺑ ــﺄﻓــﻀ ــﻞ اﻟــﻄ ــﺮق‬ ‫اﻟﺘﻘﻨﻴﱠﺔ اﳌﻌﺮوﻓﺔ ﻋﺎﳌ ّﻴًﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﻌﺪ إﻃﻼق اﻟﻨﻈﺎم اﳉﺪﻳﺪ‬

‫ ‪[ p ). S e M5 8 P#N3& KN6‬‬

‫اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ :‬اﳌﺮوﺟﻮن ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮن ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻟﻺﻳﻘﺎع ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﻗ ـ ــﺎل ﻣـ ــﺪﻳـ ــﺮ ﻋ ـ ــﺎم ﻣ ـﻜــﺎﻓ ـﺤــﺔ‬ ‫اﺨﻤﻟـ ـ ــﺪرات ﻟ ـﻠ ـﺸــﺆون اﻟــﻮﻗــﺎﺋ ـﻴــﺔ‬ ‫ورﺋـﻴــﺲ ﻠﺲ إدارة ﻣﺸﺮوع‬ ‫»ﻧـ ـ ــ اس« ﻋــﺒ ــﺪا‪c‬ﻟ ــﻪ ﺑ ــﻦ ﻤﺪ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻳــﻒ‪ :‬إن ﻣﺸﻜﻠﺔ اﺨﻤﻟ ــﺪرات‬ ‫ﺗـﻌــﺪ ﻣــﻦ أﺧ ـﻄــﺮ اﳌ ـﺸ ـﻜــﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـ ــﻮاﺟ ـ ــﻪ ﺟـ ـﻤـ ـﻴ ــﻊ اﺠﻤﻟــﺘــﻤــﻌ ــﺎت‬ ‫واﻟﺸﻌﻮب‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻬﺎﺟﺲ اﻟﺬي‬ ‫ﻳـ ــﺆرق ﻗـ ــﺎدة اﻟ ـ ــﺪول وﺳــﺎﺳــﺎﺗــﻪ‬ ‫ورﺟ ـ ـ ــﺎل أﻣـ ـﻨ ــﻪ ﻟـ ـﻀ ــﺮرﻫ ــﺎ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ واﺠﻤﻟ ـﺘ ـﻤــﻊ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪ¼ أن‬ ‫ﺑﻼدﻧﺎ ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻬﺮﻳﺐ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟـﺴـﻤــﻮم اﻟﻘﺎﺗﻠﺔ ﻟﻠ ﱠﻨﻴْﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻋـﻘـﻴــﺪﺗـﻨــﺎ وﺷ ـﺒــﺎﺑ ـﻨــﺎ وإﻓ ـﺴــﺎدﻫــﻢ‬ ‫ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا ﻣﻌﻮل ﻫﺪم ‪e‬وﻃﺎﻧﻬﻢ‪.‬‬ ‫واوﺿــﺢ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻗﺎﻣﺔ اﻟﺪورات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﺪرﺑـﻴـﺒــﺔ واﻟ ــ اﻣ ــﺞ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﻣــﻦ اﺟــﻞ ﻧﺸﺮ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫ﺑ ـ ــﲔ اﳌـ ــﻮاﻃ ـ ـﻨـ ــﲔ وﺧــﺼ ــﻮﺻ ــﺎ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ اﻣﺲ‬ ‫ﻣــﺪﻳــﺮ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ ا‪c‬ﻣـ ــﺎم ـﻤــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻌﻮد ا‪c‬ﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪا أﺑﺎ اﳋﻴﻞ اﻟﺬي اﻋﻠﻦ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺒﺎدرة ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺗﺜﻘﻴﻔﻲ‬ ‫وﻗ ــﺎﺋ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﺿ ـ ــﺮار اﺨﻤﻟـ ــﺪرات‬ ‫ﺑﺸﺮاﻛﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﺨﻤﻟﺪرات ﲟﻘﺮ اﳉﺎﻣﻌﺔ ‪ R‬ﺷﻬﺮ‬ ‫ﺟﻤﺎدى ا‪m‬ﺧــﺮة اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻋﻠﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪ C‬ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ ﻣﺴﺆو ﺟﺎﻣﻌﺔ ا‪N‬ﻣﺎم‬ ‫ﻋﻦ اﻧﻀﻤﺎم أﻛ ﻣﻦ ‪ ١٢‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻣــﻊ اﳌــﺪﻳــﺮﻳــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ اﻟـﺸــﺪﻳــﺪ‪ ،‬إﳝــﺎﻧــ‪ Á‬ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻨﺎ ﺗﻌﺎون وﺛﻴﻖ ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ ﺣﺼﲔ ﻣﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻻﻣﺎم ﻟﺘﻘﺪﱘ‬ ‫ﳌ ـﻜــﺎﻓ ـﺤــﺔ اﺨﻤﻟ ـ ـ ــﺪرات واﳉــﻬ ــﺎت ﺑ ـﻀــﺮورة ﻧﺸﺮ اﻟــﻮﻋــﻲ اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﻣﺎم ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‪ ،‬ﺧﺪﻣﺔ إﻋﻼﻣﻴﺔ ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ إرﺷﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻜﺔ‪ ،‬اوﻟــﺖ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ ‪ R‬ﻛﻞ ﺑﻴﺌﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن ﺑــﺎﻟـﺘـﻌــﺎون ﻣــﻊ ﻣ ـﺸــﺮوع ﻧــ اس ﻣﻊ ﻣﺸﺮوع ﻧ اس‪.‬‬

‫‪ ٦‬ﺳﻨﻮات ﺳﺠﻨﴼ ﳌﻮاﻃﻦ ﻳﻤﺠﺪ‬ ‫ﻓﻲ »داﻋﺶ« اﻹرﻫﺎﺑﻲ‬ ‫ ‪ - K%#.‬‬

‫أﺻــﺪرت اﶈﻜﻤﺔ اﳉﺰاﺋﻴﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﺣﻜﻤ‪ Á‬اﺑﺘﺪاﺋﻴ‪ Á‬ﺑﺤﻖ‬ ‫ﻣﺘﻬﻢ ) ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ( ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ‪ ٦‬ﺳﻨﻮات ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ‬ ‫وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﺧﺎرج ﻫﺬه اﻟﺒﻼد ﻣﺪة ﺳﺖ ﺳﻨﻮات ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ﺧﺮوﺟﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻦ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﺴﺎب اﳊﻜﻢ اﻟﻘﻄﻌﻴﺔ ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺛﺒﻮت إداﻧﺘﻪ‬ ‫ﲟﺘﺎﺑﻌﺘﻪ اﳌــﻮاد ا‪c‬ﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﲤﺠﺪ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ا‪c‬رﻫــﺎﺑــﻲ اﳌﺴﻤﻰ‬ ‫)داﻋﺶ( وﺗﺄﺛﺮه ﺑﻬﺎ وإﻋﺠﺎﺑﻪ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ وﻋﻠﻤﻪ ﺑﺴﻔﺮ اﺛﻨﲔ ﻣﻦ‬ ‫أﻗﺎرﺑﻪ إ ﺳﻮرﻳﺎ واﻧﻀﻤﺎم أﺣﺪﻫﻤﺎ إ ذﻟﻚ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ وﻋﺪم ا‪c‬ﺑﻼغ‬ ‫ﻋﻨﻬﻤﺎ وﺗﻮاﺻﻠﻪ ﻣﻌﻬﻤﺎ أﺛﻨﺎء وﺟﻮدﻫﻤﺎ ﻫﻨﺎك وﺗﺴ‪l‬ه ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎم‬ ‫اﻟﺜﺎ ﺑﺘﺰوﻳﺪه ﲟﻌﺮف ﲟﻮﻗﻊ ‪ R‬اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ) ﺗﻮﻳ‪( l‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺘﺎﺑﻌﲔ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ا‪c‬رﻫﺎﺑﻲ اﳌﺴﻤﻰ ) داﻋﺶ‬ ‫( ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺛﺒﺖ اﺳﺘﻼﻣﻪ أﻏﺮاﺿﺎ وﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﺎﻟﻴﺔ وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ‪e‬ﺷﺨﺎص‬ ‫ﻣﺸﺒﻮﻫﲔ ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ا‪e‬ﺧ‪ ،:‬وإﻋﺪاده وﺗﺨﺰﻳﻨﻪ وإرﺳﺎﻟﻪ ﻣﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺄﻧﻪ اﳌﺴﺎس ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺎﻟﺸﺒﻜﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ) ا‪c‬ﻧ‪l‬ﻧﺖ ( ‪ R‬اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﳌﻮاد‬ ‫ا‪c‬ﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﲤﺠﺪ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ا‪c‬رﻫــﺎﺑــﻲ اﳌﺴﻤﻰ ) داﻋــﺶ ( و‪R‬‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ أﻗﺎرﺑﻪ اﳌﺸﺎر ﻟﻬﻤﺎ أﻋﻼه أﺛﻨﺎء وﺟﻮدﻫﻤﺎ ‪ R‬ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﺼﺮاع واﻟﻔﺘﻨﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺗﻘﺪم اﻟﻠﻘﺎﺣﺎت ﻟـ‪ ١٦٩‬ﻃﻔﻼ ﺳﻮرﻳﴼ‬ ‫ ‪B -‬‬

‫ﻗــﺪﻣــﺖ اﻟ ـﻌ ـﻴــﺎدات اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻠﻘﺎﺣﺎت واﳌﻄﺎﻋﻴﻢ ﻟـ‪١٦٩‬‬ ‫ﻃ ـﻔ ـ ًﻠﺎ ﺳ ــﻮر ًﻳ ــﺎ ‪ R‬ـﻴــﻢ اﻟــﺰﻋــ‪l‬ي‬ ‫ﺑﺎ‪e‬ردن ﺧﻼل ا‪e‬ﺳﺒﻮع اﻟـ‪ ٢٠٧‬ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎ ﻬﺎ »ﺷﻘﻴﻘﻲ ﺻﺤﺘﻚ ﺗﻬﻤﻨﻲ«‬ ‫واﻟــﺬي ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﱘ اﳌﻄﺎﻋﻴﻢ‬ ‫واﻟ ـﻠ ـﻘــﺎﺣــﺎت اﻟ ــﺪورﻳ ــﺔ واﳌــﻮﺳـﻤـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ¨ﻃﻔﺎل ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ا‪e‬ﺷﻘﺎء اﻟﻼﺟﺌﲔ‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮرﻳــﲔ‪ .‬وأﺷ ــﺎر اﳌــﺪﻳــﺮ اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻴﺎدات اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﺣــﺎﻣــﺪ اﳌ ـﻔ ـﻌــﻼ إ أن‬ ‫اﻻﻧ ـﺨ ـﻔ ــﺎض اﻟـﻨـﺴـﺒــﻲ ‪ R‬درﺟـــﺎت‬ ‫اﳊـ ـ ــﺮارة اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﺸـﻬــﺪﻫــﺎ اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ ‪ R‬ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‬ ‫ً‬ ‫ﻣــﻦ اﻟـﺴـﻨــﺔ ﻫــﻮ أﺣ ــﺪ أﻫ ــﻢ ا‪e‬ﺳ ـﺒــﺎب‬ ‫اﶈﻔﺰة ﻻﻧﺘﻘﺎل ا‪e‬ﻣــﺮاض اﻟﺴﺎرﻳﺔ‬ ‫واﳌﻌﺪﻳﺔ ﺑﲔ ﺳﻜﺎن اﺨﻤﻟﻴﻤﺎت‪ ،‬ﳑﺎ‬ ‫دﻓــﻊ اﳊﻤﻠﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ داﺧــﻞ اﺨﻤﻟﻴﻢ‬

‫ﻣﺴﺘﻔﻴﺪون ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ‬

‫ﺑﺘﻜﺜﻴﻒ اﳊ ـﻤــﻼت اﻟـﺘــﻮﻋــﻮﻳــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪e‬ﺷﻘﺎء اﻟﻼﺟﺌﲔ اﻟﺴﻮرﻳﲔ ﻟ ﻗﺒﺎل‬ ‫و أﺧــﺬ اﳌﻄﺎﻋﻴﻢ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺄﻃﻔﺎﻟﻬﻢ‬ ‫واﻟـﺘــﻲ ﺳﺘﻌﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺑــﺈذن‬ ‫ا و ــﺎرﺑــﺔ ا‪e‬ﻣـ ــﺮاض اﻟﺴﺎرﻳﺔ‬ ‫واﳌ ـﻌــﺪﻳــﺔ‪ .‬وأﺿـ ــﺎف اﳌـﻔـﻌــﻼ أن‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »ﺷﻘﻴﻘﻲ ﺻﺤﺘﻚ ﺗﻬﻤﻨﻲ« ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬه داﺧﻞ اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﻣ ــﻊ وزارة‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ا‪e‬ردﻧﻴﺔ واﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻬﺠﺮة ‪ IOM‬وﺟﻤﻌﻴﺔ إﻧﻘﺎذ اﻟﻄﻔﻞ‬ ‫ا‪e‬ردﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ ‬

‫ ‪W$ S> 1 X# 6 W !& c $‬‬

‫‪S a l e m_ s a h a b @ h o t m a i l . c o m‬‬

‫ُﻋﻤﺎن ﰲ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‪:‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺣﺐ واﻟﺴﻌﺔ‬

‫ﻗﺒﻞ ﻳﻮﻣﲔ ﺑﻠﻎ ﻣﺴﺎﻣﻊ اﳋﻠﻴﺠﻴﲔ ﻧﺒﺄ إﻋﻼن دوﻟﺔ ﻋُﻤﺎن‬ ‫اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ اﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ إ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ا‪c‬ﺳــﻼﻣــﻲ ﺿﺪ ا‪c‬رﻫــﺎب‪،‬‬ ‫واﻟﺬي ﺗﻘﻮده اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻨﺠﺎح‪ ،‬ﻓﻠﻠﻪ اﳊﻤﺪ‬ ‫واﻟﻔﻀﻞ أو ًﻻ‪ ،‬وﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻬﺎدﺋﺔ ﻛﻞ اﻻﺣ‪l‬ام‬ ‫واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ‪ ²‬ﺷﺨﺼﻴ‪ ¢ Á‬ﻳﻜﻦ اﳋ ﻣﺴﺘﻐﺮﺑ‪ ،Á‬ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﺧ ﻋﺪم اﻧﻀﻤﺎم ﻋُﻤﺎن اﺑﺘﺪاء ﻣﻔﺎﺟﺌ‪e ،Á‬ن اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺪوﻟﻪ اﻟﺴﺖ وﻃﻦ واﺣﺪ ﻳﻮاﺟﻪ ﻣﺼ‪ ¼:‬واﺣــﺪ¼‪ ،‬إذا اﺷﺘﻜﻰ‬ ‫ﻣﻨﻪ ﻋﻀﻮ ﺗﺪاﻋﺖ ﻟﺸﻜﻮاه ﺑﻘﻴﺔ ا‪e‬ﻋﻀﺎء اﳋﻤﺲ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ﻣﺮور ا‪e‬ﻳﺎم‪ ،‬وﺑﻔﻀﻞ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻟﺮﺻﲔ‪،‬‬ ‫وﻣﻊ إدراك اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ ﻋُﻤﺎن ‪e‬ﻫﻤﻴﺔ اﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﻬﺬا اﳊﻠﻒ اﳌﺒﻨﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳــﺲ ﻣــﻦ اﻟﺘﻌﺎون ﻋﻠﻰ اﻟــ واﳋ ــ‪ ،:‬و‪e‬ن ا‪c‬رﻫــﺎب‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ واﺣــﺪة ﺗﻬﺪد اﳉﻤﻴﻊ ‪ R‬اﻻﲢــﺎد اﳋﻠﻴﺠﻲ اﻟﻜﺒ‪،:‬‬ ‫ﻓﻘﺪ آﺛﺮت ُاﻟﻘﻴﺎدة اﳊﻜﻴﻤﺔ ‪ R‬ﻋُﻤﺎن أ ّﻻ ﺗﻜﻮن ﲟﻌﺰل ﻋﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﳊﻠﻒ اﳌﺒﺎرك‪ ،‬وأ ّﻻ ﻳﻄﻮل ﺑﻬﺎ اﳌﻘﺎم ﺑﻌﻴﺪ¼ ﻋﻦ ﺑﻘﻴﺔ ا‪e‬ﺷﻘﺎء‪،‬‬ ‫ﻓﺎﳋ‪ :‬ﻛﻠﻪ ‪ R‬اﻟﻮﻗﻮف ﻳﺪ¼ واﺣﺪة ﺿﺪ ﻛﻞ اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪد‬ ‫أﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﺴﺖ‪ ،‬إذ إن ﻫﺬا اﳋﻄﺮ اﳉﺎﺛﻢ ﻟﻦ ﻳﺴﺘﺜﻨﻲ أﺣﺪ¼‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻀﺮب ﻻ ﺳﻤﺢ ا ‪ R‬أي ﺑﻘﻌﺔ ﻣﻦ اﳋﻠﻴﺞ‪.‬‬ ‫واﳊﻠﻒ اﻟﻜﺒ‪ :‬ﻳﻀﻢ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول ا‪c‬ﺳﻼﻣﻴﺔ و اﳊﻤﺪ‪،‬‬ ‫ﳑــﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻗــﻮة ﺿــﺎرﺑــﺔ ‪ R‬وﺟــﻪ ﻗــﻮة ﻓــﺎﺟــﺮة ﺿﺎﻟﺔ‬ ‫ﺳﻼﺣﻬﺎ ﻗﺘﻞ ا‪e‬ﺑﺮﻳﺎء وﺗﺪﻣ‪ :‬اﳌﻤﺘﻠﻜﺎت‪ ،‬ووﺳﻴﻠﺘﻬﺎ ﺑﺚ اﻟﺮﻋﺐ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‪.‬‬ ‫إﻧﻬﺎ ﺑﺤﻖ ﺧﻄﻮة ﻣﺒﺎرﻛﺔ‪ ،‬وﻗﺮار ﺻﺎﺋﺐ ﺻﺪر ﻋﻦ ﻗﻴﺎدة‬ ‫واﻋﻴﺔ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺤﻜﻤﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ وﺣﻨﻜﺔ واﺛﻘﺔ‪.‬‬ ‫واﻋ‪l‬اﻓ‪ Á‬ﺑﺎﻟﻔﻀﻞ ‪e‬ﻫﻞ اﻟﻔﻀﻞ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﻦ اﻟﻮاﺟﺐ ا‪c‬ﺷﺎدة‬ ‫ﺑﺼﺎﺣﺐ اﳌﺒﺎدرة ا‪e‬و ﺳﻤﻮ و‪ ²‬و‪ ²‬اﻟﻌﻬﺪ ا‪e‬ﻣ‪ :‬ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن اﻟﺬي ﺑﺬل ﺟﻬﻮد¼ ﻻ ﺗﻨﻜﺮ‪ ،‬ﺑﻞ ُﺗﺬﻛﺮ ﻓ ُﺘﺸﻜﺮ‪ ،‬ذﻟﻚ أن ﻛ ة‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻗﻀﺎت وﺗﻌﺎرض اﳌﺼﺎﻟﺢ اﻟﻴﻮم ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻦ اﳌﺴﺘﺤﻴﻞ‬ ‫اﺗﻔﺎق ﻋﺪد ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺪول ﻋﻠﻰ رؤﻳﺔ ﻣﻮﺣﺪة‪ ،‬ﻓﻜﻴﻒ ﺑﺘﻮﺣﻴﺪ‬ ‫رؤى أﻛ ﻣﻦ ‪ ٤٠‬دوﻟﺔ ﳋﺪﻣﺔ ﻫﺪف ﻧﺒﻴﻞ ﻛﺒ‪ :‬ﻫﻮ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫ا‪c‬رﻫﺎب ﻋﺴﻜﺮﻳ‪ R Á‬اﳌﻘﺎم ا‪e‬ول‪.‬‬ ‫وﻟﻌّﻞ اﻟﻐﺮب اﳌﺘﺤﺎﻣﻞ ﻳــﺪرك اﳌــﺪى اﻟــﺬي ﺑﻠﻐﺘﻪ ﺑﻼدﻧﺎ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ ﺑﻘﻴﺎدﺗﻬﺎ اﻟﻮاﻋﻴﺔ ‪ R‬ﺟﻤﻊ اﻟﺼﻔﻮف وﺗﻮﺣﻴﺪ اﳉﻬﻮد‬ ‫ﶈﺎرﺑﺔ ا‪c‬رﻫﺎب أﻳ‪ Á‬ﻛﺎن ﻣﺼﺪره داﻋﺸﻴ‪ Á‬أو ﺻﻔﻮﻳ‪ ،Á‬ﻏﺮﺑﻴ‪ Á‬أو‬ ‫ﺷﺮﻗﻴ‪ ،Á‬دوﻟﻴ‪ Á‬أو ﻠﻴ‪.Á‬‬ ‫ُﻋ ـﻤــﺎن‪ :‬ﻣﺮﺣﺒ‪ Á‬ﺑﻜﻢ ‪ R‬ﲢــﺎﻟــﻒ ﻻ ﻳﺨﺒﺊ ﺳــﻮى اﳋ‪:‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‪.‬‬ ‫ ‪ ( ) SMS‬‬ ‫ ‪(Zain) !"! # $(Mobily) %"& "# $(Stc) ''&*# + , -‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬

‫ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﲔ اﻷرﺻﺎد‬ ‫و»اﻷﻣﻢ اﳌﺘﺤﺪة ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ«‬ ‫ ‪' ( - 7#‬‬

‫ﺑﺤﺚ رﺋـﻴــﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟــ¨رﺻــﺎد وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﻠﻴﻞ ﺑــﻦ ﻣﺼﻠﺢ اﻟﺜﻘﻔﻲ ﻣــﻊ ﳑﺜﻠﲔ ﻋــﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ا‪e‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ ‪-‬أﻣ ــﺲ‪ -‬رﻓــﻊ ﻛـﻔــﺎءة وﻗ ــﺪرات ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ وآﻟﻴﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﳌﻨﺴﻮﺑﻲ اﻟﺒﻴﺌﺔ ‪R‬‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﺑﲔ ﻣﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ا‪e‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ وﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴﻪ ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﲔ ﻋ اﻟﺸﺒﻜﺔ ا‪c‬ﻟﻜ‪l‬وﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﳌﻜﺘﺐ ا‪c‬ﻗﻠﻴﻤﻲ ﻟﻐﺮب آﺳﻴﺎ ‪ R‬ﳑﻠﻜﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﰎ ﺧﻼل‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎع اﺳﺘﻌﺮاض أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻬﺎم اﻟﻌﻤﻞ واﺟﺮاءاﺗﻪ‬ ‫ﻟﻘﻄﺎع اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ ﺧــ اء ‪ R‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ا‪e‬ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺣﺼﺮ وﲢﺪﻳﺪ اﳋﺪﻣﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ وﻓﻖ أﻓﻀﻞ‬ ‫اﳌﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ وﻗﺪ أﺑﺪى ﻣﺴﺆوﻟﻮ اﻟ ﻧﺎﻣﺞ اﺳﺘﻌﺪادﻫﻢ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﻬﺬا اﻟــﺪور‪ ،‬وﻣــﻦ اﳌﺮﺗﻘﺐ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ ﺑﲔ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻻﱈ اﳌﺘﺤﺪة ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ ﳊﺼﺮ ا‪c‬ﻃــﺎر اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎون وﺗﻮﺿﺢ اﻟﺘﺰاﻣﺎت ودور ﻛﻞ ﺟﻬﺔ‪.‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ ‪7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B‬‬ ‫) ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6‬‬

‫ ‪)! w ! @ #P% + N6,‬‬

‫‪ W 4 K4 G‬‬

‫ﻋﻤﺎن ‪ ..‬ﺻﻮت‬ ‫اﻷﻓﻌﺎل‬

‫ ‬

‫‪@mbalilah‬‬

‫‪mazen@oxfordea.com‬‬

‫وﻟﻲ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺒﺤﺚ ﻣﻊ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻣﺴﺘﺠﺪات اﻷوﺿﺎع‬

‫ﻳﻘﻮﻟﻮن ‪ R‬ا‪e‬ﻣﺜﺎل ا‪c‬ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‪) :‬ا‪e‬ﻓﻌﺎل أﻋﻠﻰ‬ ‫ﺻﻮﺗ‪ Á‬ﻣﻦ ا‪e‬ﻗ ــﻮال(‪ ،‬وﻫــﺬا ﺻﺤﻴﺢ إ ﺣﺪ ﻛﺒ‪،:‬‬ ‫ﻓﺈن ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت ﲢﺘﺎج أن ﺗﺮد ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪،‬‬ ‫‪e‬ن ﻛــ ة اﻟ ــﺮدود ا‪c‬ﻧﺸﺎﺋﻴﺔ ﻏ‪ :‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺼﺪﻳﻖ‪،‬‬ ‫وﲢﺘﺎج ﻣ رات ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﳝﻜﻦ ﻟﻔﻌﻞ واﺣﺪ أن‬ ‫ﻳﻜﺒﺖ آﻻف اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‪.‬‬ ‫ﻳﻨﻄﺒﻖ اﳌﺜﻞ ا‪c‬ﳒﻠﻴﺰي ﻋﻠﻰ ﺧ اﻧﻀﻤﺎم ﻋﻤﺎن‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ ا‪c‬ﺳﻼﻣﻲ اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮده اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﶈﺎرﺑﺔ ا‪c‬رﻫــﺎب ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻇﻬﺮ ‪ R‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺗﻮﻳ‪ l‬وﺳﻢ )ﻋﻤﺎن_ﺗﻌﻮد_ﻟﻠﺨﻠﻴﺞ(‪،‬‬ ‫ﺗـﻌـﺒــ‪ ¼:‬ﻣــﻦ اﳌــﻮاﻃ ـﻨــﲔ اﳋﻠﻴﺠﻴﲔ‪ ،‬ﻋــﻦ ﻓﺮﺣﺘﻬﻢ‬ ‫ﺑﺨ اﻧﻀﻤﺎم ﻋﻤﺎن ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‬ ‫ﺗﺪور ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﺣﻮل أن ﻋﻤﺎن ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‬ ‫ا‪c‬ﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻬﺎ أﻳﻀ‪ - Á‬ﻛﻤﺎ زﻋﻤﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‬ ‫ ﻗﺪ ﺗﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ دول ﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻟﻴﺄﺗﻲ‬‫اﻧﻀﻤﺎم ﻋﻤﺎن داﺣﻀ‪ Á‬ﻛﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﳌﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬اﻋﺘ ﺑﻌﺾ اﳌــﺮاﻗـﺒــﲔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﲔ‬ ‫اﻧﻀﻤﺎم ﻋﻤﺎن ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ‪ ،‬ﲟﺜﺎﺑﺔ ﺻﻔﻌﺔ ‪c‬ﻳﺮان‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫أﺣــﺪث اﻧﻀﻤﺎم ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ ا‪c‬ﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ ا‪c‬رﻫ ــﺎب‪ ،‬ﺻﺪﻣﺔ ‪ R‬ا‪e‬وﺳــﺎط ا‪c‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﻘﺎﺑﻠﻬﺎ اﺣـﺘـﻔــﺎء ﺧﻠﻴﺠﻲ ﻛﺒ‪ :‬ﺑــﺎﳋـﻄــﻮة اﳌــﺆﺛــﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﺎرﻃﺔ اﻟﺘﺤﺎﻟﻔﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ‪ R‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫ا‪e‬وﺳﻂ اﳌﻀﻄﺮﺑﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻮم أﺻﺒﺢ اﻟﺒﻠﺪ اﳋﻠﻴﺠﻲ اﳌﻌﺮوف ﺑﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟـﻬــﺪوء ‪ ،‬وﻟﻌﺐ دور اﻟﻮﺳﻴﻂ ‪ R‬اﻟـﺼــﺮاﻋــﺎت ﻣﻊ‬ ‫ﺧﺼﻢ دول اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻠﺪود إﻳــﺮان‪ ،‬اﻟﻌﻀﻮ رﻗﻢ ‪٤١‬‬ ‫‪ R‬اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ا‪c‬ﺳﻼﻣﻲ اﻟﺬي أﺳﺴﻪ ﺳﻤﻮ و‪ ²‬و‪²‬‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع ا‪e‬ﻣ‪ :‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‪ ،‬اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺪ اﳋـﻄــﻮة اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ ﺗﺮﺳﻴﺨ‪ Á‬ﻟﺜﺒﺎت ﻋﻤﺎن‬ ‫‪ R‬ﺑﻴﺘﻬﺎ اﳋﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻓــﺈن اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﲔ أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﻳــﺮﻓ ـﻀــﻮن ﺟـﻤـﻠــﺔ وﺗـﻔـﺼـﻴـ ًﻼ ﻣــﺎ أﺷ ـﻴــﻊ ﺣ ــﻮل ﻧﻴﺔ‬ ‫ﺧﺮوﺟﻬﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﺒﻴﺖ اﻟﺬي ﻳﻌﺘ وﻧﻪ ﺑﻴﺘﻬﻢ وأﻧﻬﻢ‬ ‫‪ ¢‬ﻳﺨﺮﺟﻮا ﻣﻨﻪ أﺻـًـﻼ ﺣﺘﻰ ﻳﻌﻮدوا إﻟﻴﻪ‪ ..‬وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻧﻘﻮل ﻟﻬﻢ ﻣﺮﺣﺒ‪ Á‬ﺑﻜﻢ‪ ،‬ا‪e‬ﻓﻌﺎل داﺋﻤ‪ ،Á‬أﻋﻠﻰ ﺻﻮﺗ‪ Á‬ﻣﻦ‬ ‫ا‪e‬ﻗﻮال‪.‬‬

‫و و اﻟﻌﻬﺪ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﻋﻘﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا‪e‬ﻣ‪ :‬ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و‪ ²‬و‪ ²‬اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟـﺜــﺎ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء وزﻳــﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع‪،‬‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋ‪ R Á‬ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﳌﻌﺬر ﻳﻮم أﻣﺲ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﻌﺎ‪²‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻤﺪ اﳋﺎﻟﺪ اﻟﺼﺒﺎح ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻠﺲ‬ ‫اﻟــﻮزراء وزﻳــﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﺑﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ .‬وﺟﺮى‬

‫ا‪3‬ﻣ‪B G‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻪ اﻟﺴﻔ‪ G‬وﻳﺴﺘﻔﻮل‬

‫ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع اﺳﺘﻌﺮاض اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ اﻟﺸﻘﻴﻘﲔ ﺧﺎﺻﺔ ‪ R‬اﺠﻤﻟﺎﻻت اﻟﺪﻓﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إ ﻣﺴﺘﺠﺪات ا‪e‬وﺿﺎع ‪ R‬اﳌﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺣـﻀــﺮ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع ﻣـﻌــﺎ‪ ²‬ﻣـﺴــﺎﻋــﺪ وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟــﺪﻓــﺎع ﻤﺪ اﻟـﻌــﺎﻳــﺶ‪ ،‬وﻣ ـﻌــﺎ‪ ²‬رﺋـﻴــﺲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ا‪e‬رﻛ ــﺎن اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ أول رﻛــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺎن‪ ،‬وﻣﻌﺎ‪ ²‬اﳌﺴﺘﺸﺎر ‪ R‬اﻟــﺪﻳــﻮان اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫اﳌـﺸــﺮف اﻟـﻌــﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺘﺐ ﺳﻤﻮ وزﻳ ــﺮ اﻟــﺪﻓــﺎع‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﻌﻴﺴﻰ‪ ،‬واﳌﺴﺘﺸﺎر اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻟﺴﻤﻮ وزﻳﺮ‬

‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻠﻮاء رﻛﻦ أﺣﻤﺪ ﻋﺴ‪:‬ي‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻀﺮ ﻣﻦ اﳉﺎﻧﺐ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻣﻌﺎ‪²‬‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﻋـﺒــﺪا اﻟ ـﻨــﻮاف اﻟﺼﺒﺎح ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ‬ ‫ا‪e‬رﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ‪ ،‬وﻣﻌﺎ‪ ²‬اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺛــﺎﻣــﺮ ﺑــﻦ ﺟــﺎﺑــﺮ اﻟـﺼـﺒــﺎح ﺳـﻔــ‪ :‬دوﻟ ــﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﺪى اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻟﻠﻮاء رﻛﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺼﺒﺎح‬ ‫آﻣــﺮ اﻟـﻘــﻮة اﻟــ ﻳــﺔ‪ ،‬واﻟ ـﻠــﻮاء ﻃﻴﺎر رﻛــﻦ ﻋﺒﺪا ‬ ‫اﻟﻔﻮدري آﻣﺮ اﻟﻘﻮة اﳉﻮﻳﺔ‪ .‬وﻛﺎن وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻲ ﻗﺪ وﺻﻞ اﻟﺮﻳﺎض ‪ R‬وﻗﺖ ﺳﺎﺑﻖ أﻣﺲ‪،‬‬

‫ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ‪ R‬اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﲟﻄﺎر ﻗﺎﻋﺪة اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫اﳉﻮﻳﺔ ﺳﻤﻮ و‪ ²‬و‪ ²‬اﻟﻌﻬﺪ‪ ،‬وﺳﻔ‪ :‬اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫ﻟﺪى اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﳌﺴﺆوﻟﲔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧــﺮ اﺳﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬و‪ ²‬و‪ ²‬اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟـﻨــﺎﺋــﺐ اﻟـﺜــﺎ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻠﺲ اﻟـ ــﻮزراء وزﻳــﺮ‬ ‫اﻟــﺪﻓــﺎع‪ R ،‬ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻳــﻮم أﻣــﺲ‪ ،‬ﺳﻔ‪:‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ا‪e‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﺪى اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺟﻮزﻳﻒ وﻳﺴﺘﻔﻮل‪ ،‬اﻟﺬي ودﻋﻪ ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ اﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻓ‪l‬ة ﻋﻤﻠﻪ ﺳﻔ‪ً:‬ا ﻟﺒﻼده ﻟﺪى اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬

‫&‪\ P*@ % 4 )H S a1 B 1 # 4 + P‬‬

‫‪٢٧٨‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻹﻏﺎﺛﺔ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري‪ ..‬وﺣﻤﻠﺔ اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ ‪ -‬‬

‫واﺻـ ـﻠ ــﺖ اﳊ ـﻤ ـﻠــﺔ اﻟـﺸـﻌـﺒـﻴــﺔ ‪c‬ﻏــﺎﺛــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺸ ـﻌــﺐ اﻟـ ـﺴ ــﻮري اﻟ ـﺸ ـﻘ ـﻴــﻖ‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ أﻣــﺮ‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻤﻬﺎ ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد ‪ R‬ﺟﻤﻴﻊ‬

‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ أﻣﺲ‪ ،‬اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺘ ﻋﺎت‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺑ ـﻠــﻎ إﺟــﻤ ــﺎ‪ ²‬اﻟ ـﺘــ ﻋــﺎت اﻟـﻨـﻘــﺪﻳــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ ﺣﺘﻰ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ )‪(٢٧٨,٥٨٤,٣٨٦‬‬ ‫رﻳﺎ ًﻻ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﳊﻤﻠﺔ ﻗﺪ أوﺿﺤﺖ أن اﻟﺘ ع‬ ‫ﻟ¨ﺷﻘﺎء اﻟـﺴــﻮرﻳــﲔ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ‬

‫اﻟﻨﺼﻴﺔ )‪ (SMS‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﻤﻴﻊ ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫اﻻﺗـ ـﺼ ــﺎﻻت ﻋــ اﻟــﺮﻗــﻢ اﳌ ــﻮﺣ ــﺪ‪ ،‬أو ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ إﻳ ــﺪاع اﻟﺘ ﻋﺎت ﻋــ ‪ ٣‬ﺣﺴﺎﺑﺎت‬ ‫‪ R‬اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪ ،‬وا‪e‬ﻫﻠﻲ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬واﻟﺮاﺟﺤﻲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ واﺻﻠﺖ اﳊﻤﻠﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ‪c‬ﻏﺎﺛﺔ‬

‫اﻟـﺸـﻌــﺐ اﻟــﺴ ــﻮري‪ ،‬اﺳـﺘـﻘـﺒــﺎل اﻟـﺘــ ﻋــﺎت‬ ‫اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ‪ R‬ﺟﻤﻴﻊ اﶈﺎﻓﻈﺎت‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻮاﻓﺪ ا‪e‬ﻫﺎ‪ ²‬ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر‬ ‫ﺷﻬﺪت ﺗﻔﺎﻋ ًﻼ ﻣﻦ اﳉﻤﻴﻊ ﱠ‬ ‫اﻟﺴﻦ وا‪e‬ﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻮاﻓﺪوا ﻋﻠﻰ اﳌﻘﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ أرﺟﺎء اﶈﺎﻓﻈﺎت‪.‬‬

‫‪٢٧٨‬‬

‫‪#‬اﻟﻘﻴﺎدة_ﻧﺘﺎﺋﺞ_ﻻ_ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﻛــﻦ ﻣﻬﺘﻤ‪ Á‬أن ﺗﺘﻤﺴﻚ ﺑﻘﻴﻤﻚ وأﺻــﺎﻟـﺘــﻚ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻌﻜﺲ ﺷﺨﺼﻴﺘﻚ وﻣﺒﺎدﺋﻚ‪ ،‬أﻛ ﻣﻦ أن ﺗﺘﻤﺴﻚ ﲟﺎ‬ ‫ﻳﺮﺿﻲ اﻟﻨﺎس ﻋﻨﻚ أو ﻳﻐﻀﺒﻬﻢ‪.‬‬ ‫ ‪ (#

) SMS‬‬ ‫ ‪(Zain) !"! # $(Mobily) %"& "# $(Stc) ''&*# + ,‬‬

‫ ‪) / 80C s B u g& ! / 1 L ,v 7 ) S L N `9 D‬‬ ‫»اﳍﻼل واﻟﺼﻠﻴﺐ اﻷﺣﻤﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ« ﺗﺜﻤﻦ‬ ‫ﺑﻨﱳ‪ :‬ﻧﺮﺣﺐ ﺑﻜﻞ اﻟﺤﺠﺎج واﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ دون اﻟﻨﻈﺮ ﻻﻧﺘﻤﺎءاﺗﻬﻢ اﳌﺬﻫﺒﻴﺔ‬ ‫ﺟﻬﻮد اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻹﻏﺎﺛﺔ اﻟﺴﻮرﻳﲔ‬ ‫ ‪' ( -‬‬

‫ﻗﺎل وزﻳﺮ اﳊﺞ واﻟﻌﻤﺮة اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻃﺎﻫﺮ ﺑﻨﱳ إن ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺧ ـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔــﲔ ﺗــﺮﺣــﺐ‬ ‫ﺑﻘﺪوم اﳊﺠﺎج واﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ واﻟــﺰوار‬ ‫ﻛــﺎﻓــﺔ دون اﻟﻨﻈﺮ إ ﺟﻨﺴﻴﺎﺗﻬﻢ أو‬ ‫اﻧﺘﻤﺎءاﺗﻬﻢ اﳌﺬﻫﺒﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺮﺻﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ا‪e‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﻬﺎدﻓﺔ‬ ‫ﻟﺘﻴﺴ‪ :‬ﻣــﻮﺳــﻢ ﺣــﺞ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻌــﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪.‬‬ ‫واﻧـ ـﻄـ ـﻠـ ـﻘ ــﺖ ‪ R‬وزارة اﳊ ــﺞ‬ ‫واﻟﻌﻤﺮة اﻟﻠﻘﺎءات اﺠﻤﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻊ رؤﺳﺎء‬ ‫وﻓــﻮد ﻣﻜﺎﺗﺐ ﺷــﺆون اﳊــﺞ ‪e‬ﻛــ ﻣﻦ‬ ‫‪ ٨٠‬دوﻟﺔ ﺑﻬﺪف ﺗﻨﻈﻴﻢ إﺟﺮاءات ﻗﺪوم‬ ‫اﳊ ـﺠــﺎج ﻣــﻦ دول اﻟ ـﻌــﺎ‪ ¢‬ا‪c‬ﺳــﻼﻣــﻲ‬ ‫ودول ا‪e‬ﻗﻠﻴﺎت ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫وأوﺿ ـ ــﺢ ﺑ ـﻨــﱳ أن‬ ‫ﻫ ـ ــﺬه اﻟ ـ ـﻠ ـ ـﻘـ ــﺎءات ﺗــﺄﺗــﻲ‬ ‫ﺑ ـ ـﺘـ ــﻮﺟ ـ ـﻴ ـ ـﻬـ ــﺎت ﺧـ ـ ــﺎدم‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳـﻠـﻤــﺎن ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫آل ﺳﻌﻮد ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ ا ‪-‬‬ ‫ﳌ ـﻨــﺎﻗ ـﺸــﺔ ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ ﻗ ــﺪوم‬ ‫ﺣﺠﺎج ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ‪١٤٣٨‬‬ ‫ﻫـ ـ ـ ﻣـ ــﻦ أﻗ ـ ـﻄـ ــﺎر اﻟــﻌ ــﺎ‪¢‬‬ ‫د‪.‬ﺑﻨﱳ‬ ‫ا‪c‬ﺳﻼﻣﻲ ودول ا‪e‬ﻗﻠﻴﺎت‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﳌﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻟﺸﺆون اﳊــﺞ ‪ R‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﲟﺎ ﳝﻜﻦ‬ ‫ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﻦ أداء ﻧﺴﻜﻬﻢ ﺑﻜﻞ‬ ‫ﻳﺴﺮ وﺳﻬﻮﻟﺔ واﻃﻤﺌﻨﺎن‪ ،‬واﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﳒﺎﺣﺎت ﻣﻮﺳﻢ اﳊﺞ اﳌﺎﺿﻲ إن ﺷﺎء‬ ‫ا ‪.‬‬ ‫وﺑﻴّﻦ أﻧﻪ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺪﻋﻮة وﻓﺪ‬

‫ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺑﺈزاﻟﺔ ﻣﻌﻮﻗﺎت ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻧﻈﺎم اجملﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ ( ‪[ C #%‬‬

‫ﻃﺎﻟﺐ ﻣﺼﺪر ﺑﻮزارة اﻟﺸﺆون‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺴﺮﻋﺔ إزاﻟــﺔ‬ ‫اﳌ ـﻌــﻮﻗــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ــﻮاﺟ ــﻪ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﳉﺪﻳﺪ ﻟﻠﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﺘ ــﻰ ﳝ ـﻜ ــﻦ ﻣ ـﻌ ــﺎﳉ ــﺔ اﻟ ـﻔ ـﺠــﻮة‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺑ ــﲔ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪﻳــﺎت‪ ،‬ﻣـﺸـ‪ً:‬ا‬ ‫إ أن ﻫــﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﻳﻌﻄﻲ دورًا‬ ‫أﻛــ ﻟﻠﻤﺠﺎﻟﺲ‪ R ،‬اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪e‬داء ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ا‪e‬ﻣﻮر‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﳌﺼﺪر‪» :‬ﻣﻦ اﳌﻔ‪l‬ض‬ ‫أن ﺗﻜﻮن اﺠﻤﻟﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ أﻗﺮب‪،‬‬ ‫وأن ﺗﻌﻤﻞ ﻛﺤﻠﻘﺔ وﺻﻞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‪ ،‬واﺠﻤﻟﺘﻤﻊ؛ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ا‪e‬ﻫــﺪاف اﳌﺸ‪l‬ﻛﺔ«‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ‪ :‬إن‬ ‫اﺠﻤﻟــﺎﻟــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻣــﺮت ﲟﺮاﺣﻞ‬

‫ﻋـ ــﺪة‪ ،‬وﻛ ــﻞ ﻣــﺮﺣ ـﻠــﺔ ﻣـﻨـﻬــﺎ ﺗﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﺳﻠﺒﻴﺎت اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺗﺘﻘﺪم‪.‬‬ ‫وﻋـ ــﻦ اﻟ ــﻼﺋــﺤ ــﺔ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬﻳــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟـﺒـﻠــﺪﻳــﺔ اﳌـﻌـﻤــﻮل ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺣــﺎﻟـ ًﻴــﺎ ﻗ ــﺎل‪ :‬إن اﻟـﻨـﻈــﺎم اﶈــﺪث‪،‬‬ ‫ﺟ ـﻌــﻞ ‪e‬ﻣ ــﺎﻧ ــﺔ اﺠﻤﻟـ ـﻠ ــﺲ اﻟ ـﺒ ـﻠــﺪي‬ ‫اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ ﻛــﺎﻣـﻠــﺔ‪ ،‬ﻻﻓ ـ ًﺘــﺎ إ أن‬ ‫اﳌﺸﻜﻠﺔ ‪ R‬اﻟﻨﻈﺎم اﳊ ــﺎ‪ ،²‬أﻧﻪ‬ ‫‪ ¢‬ﻳُﻔﻌﻞ ﺣﺘﻰ ا‪m‬ن ﺑﺴﺒﺐ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت ‪ R‬ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‪،‬‬ ‫وﻃﺮﻳﻘﺔ اﻻﺳﺘﻘﻄﺎب‪ ،‬وا‪c‬ﺣﻼل‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر إ أن أﻣﺎﻧﺔ اﺠﻤﻟﺎﻟﺲ‬ ‫ﺳ ـﺘ ـﺼ ـﺒــﺢ ﻣ ـﺴ ـﺘ ـﻘ ـﻠــﺔ‪ ،‬وﺗــﺮﺗ ـﺒــﻂ‬ ‫ﺑﺮﺋﻴﺲ اﺠﻤﻟـﻠــﺲ ﻣـﺒــﺎﺷــﺮة‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺗﺮﺗﺒﻂ اﺠﻤﻟﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﺎﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ﻣـ ـﺒ ــﺎﺷ ــﺮة‪ ،‬وﲤ ـ ـ ــﺎرس ﺳـﻠـﻄـﺘـﻬــﺎ‬ ‫رﻗﺎﺑﻴًﺎ‪ ،‬وﺗﺸﺮع ﻟ¨ﻋﻤﺎل اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪.‬‬

‫ﺷـ ـ ـ ــﺆون اﳊـ ـ ــﺞ ‪R‬‬ ‫إﻳـ ـ ــﺮان‪ ،‬ﻓ ـﻘــﺪ رﺣـﺒــﺖ‬ ‫اﳌ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ ﺑــﺎﳊ ـﺠــﺎج‬ ‫ا‪c‬ﻳﺮاﻧﻴﲔ‪ ،‬وﺣﺠﺎج‬ ‫اﻟـ ـ ـﻌ ـ ــﺎ‪ ¢‬ا‪c‬ﺳـ ــﻼﻣـ ــﻲ‬ ‫ﻛـ ــﺎﻓـ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ـ ـﺸ ـ ـ‪ً:‬ا إ ‬ ‫أﻧ ـ ـ ـ ــﻪ ﲤ ـ ـ ــﺖ دﻋ ـ ـ ــﻮة‬ ‫وﻓ ــﺪ ﺷـ ــﺆون ﺣﺠﺎج‬ ‫إﻳــﺮان ﻟﻬﺬه اﻟﻠﻘﺎءات‬ ‫ﻟـ ــ‪l‬ﺗ ـ ـﻴـ ــﺐ أوﺿ ـ ـ ــﺎع‬ ‫ﻗ ــﺪوم ﺣﺠﺎﺟﻬﻢ وﻣــﺎ ﺳﻴﻘﺪم ﻟﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫وأﻓ ــﺎد وزﻳ ــﺮ اﳊــﺞ واﻟـﻌـﻤــﺮة أن‬ ‫ﻫــﺬه اﻟـﻠـﻘــﺎءات اﻟـﺘــﻲ ﲡــﺮى ﺑﺼﻮرة‬ ‫ ــﺪوﻟ ــﺔ ﳌ ـﻨــﺎﻗ ـﺸــﺔ ﺗــﺮﺗ ـﻴ ـﺒــﺎت ﻗ ــﺪوم‬ ‫اﳊﺠﺎج وﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ ﺗﺘﻢ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت أرﺑــﺎب اﻟﻄﻮاﺋﻒ واﻟﻨﻘﺎﺑﺔ‬

‫اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟـﻠـﺴـﻴــﺎرات وﻣـﻜـﺘــﺐ اﻟــﻮﻛــﻼء‬ ‫اﳌــﻮﺣــﺪ وﻣــﺆﺳ ـﺴــﺔ ا‪e‬دﻻء ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة‪ ،‬ﻣﺸ‪ً:‬ا إ أن إﺳ‪l‬اﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫وزارة اﳊ ــﺞ واﻟ ـﻌ ـﻤــﺮة ﺗـﻌـﻤــﻞ وﻓــﻖ‬ ‫ﺧﻄﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ا‪e‬ﻃــﺮاف‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ وﳑﺜﻠﻲ ﺷﺆون اﳊﺞ ‪ R‬ﺑﻠﺪان‬ ‫ﻫﻢ‪ ،‬ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻗﺪوم ﺣﺠﺎﺟﻬﻢ وإﺳﻜﺎﻧﻬﻢ‬ ‫وﺗﻨﻘﻼﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛـ ـ ـ ــﺪ ﺳـ ـﻌ ــﻲ وزارة اﳊ ــﺞ‬ ‫واﻟﻌﻤﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓ‪ :‬اﻟﺒﻴﺌﺔ ا‪c‬ﳝﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﲤﻜﻦ اﳊﺠﺎج ﻣﻦ‬ ‫أداء ﻓﺮﻳﻀﺘﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﻳﺴﺮ وﻃﻤﺄﻧﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫داﻋـ ًﻴــﺎ اﳌــﻮ ﻋــﺰ وﺟــﻞ أن ﻳﺘﻘﺒﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﳊﺠﺎج واﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ واﻟــﺰوار ﺻﺎدق‬ ‫ا‪e‬ﻋـﻤــﺎل‪ ،‬وأن ﻳﻴﺴﺮ ﻟﻬﻢ أداء ﻧﺴﻜﻬﻢ‬ ‫وأن ﻳــﻌ ــﻮدوا إ أوﻃــﺎﻧ ـﻬــﻢ ﺳﺎﳌﲔ‬ ‫ﻏﺎﳕﲔ‪.‬‬

‫‪' ( - , N .,‬‬

‫ﺛﻤﻨﺖ اﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻬﻼل ا‪e‬ﺣﻤﺮ‬ ‫واﻟ ـﺼ ـﻠ ـﻴــﺐ ا‪e‬ﺣــﻤ ــﺮ اﻻﺳ ـﺘ ـﺠــﺎﺑــﺔ اﻟـﺴــﺮﻳـﻌــﺔ‬ ‫ﳊﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ـ ﺣﻔﻈﻪ ا ـ وأﻣ ــﺮه اﻟﻜﺮﱘ‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﺣﻤﻠﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ ‪ R‬ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫‪c‬ﻏﺎﺛﺔ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﺴﻮري اﻟﺸﻘﻴﻖ‪ ،‬واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﺑـﺘـﺨـﺼـﻴــﺺ ﻣـﺒـﻠــﻎ ﻣ ـﺌــﺔ ﻣ ـﻠ ـﻴــﻮن رﻳـ ــﺎل ﻟـﻬــﺬه‬ ‫اﳊﻤﻠﺔ‪ ،‬وأن ﻳﺘﻮ ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻟ ﻏﺎﺛﺔ‬ ‫وا‪e‬ﻋـﻤــﺎل ا‪c‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻫــﺬه اﳊﻤﻠﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﻣــﻊ اﳉـﻬــﺎت اﳌﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻛــﺪ اﻟــﻮﻓــﺪ ﺳﻌﺎدة‬ ‫ا‪e‬ﺷـﻘــﺎء اﻟﻼﺟﺌﲔ ﺑﺘﻠﻚ اﳊﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ أﻋــﺎدت‬ ‫إﻟﻴﻬﻢ اﻟﻜﺜ‪ :‬ﻣﻦ ا‪e‬ﻣــﻞ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ رﻓﻌﻮا ﺧﺎﻟﺺ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮﻫﻢ ﳊﻜﻮﻣﺔ ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻮﻓﺎء ﻣﻊ ا‪e‬ﺷﻘﺎء‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬

‫ﺑﻬﻢ ﻣﻨﺬ ﺑﺪء ﻓﺘﻴﻞ ا‪e‬زﻣﺔ ﻗﺒﻞ ﺳﺖ ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وﻣـ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒ ـﻬــﺎ أﻃ ـﻠ ـﻘــﺖ اﳌ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺔ ﻧ ــﺪاء‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻐــﺎﺛــﺔ ﻋــﺎﺟــﻞ دﻋ ــﺖ ﻓ ـﻴــﻪ اﳌ ـﺸــﺎرﻛــﲔ ﻣﻦ‬ ‫اﳌ ـﻨ ـﻈ ـﻤــﺎت ا‪c‬ﻏ ــﺎﺛــﻴ ــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﻣ ـﻠــﺔ ‪ R‬اﻟ ــﺪاﺧ ــﻞ‬ ‫اﻟـﺴــﻮري واﳌﻨﻈﻤﺎت ا‪c‬ﻏﺎﺛﻴﺔ اﳌــﻮﺟــﻮدة ‪R‬‬ ‫»ﻏ ــﺎزي ﻋـﻨـﺘــﺎب« اﻟــ‪l‬ﻛـﻴــﺔ وﻛــﺬﻟــﻚ اﳉﻤﻌﻴﺎت‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ اﻟ ـﻘ ــﺎدرة واﳌـﻨـﻈـﻤــﺎت اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ إ ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮك اﻟﻌﺎﺟﻞ واﻟﺴﺮﻳﻊ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ‬ ‫آﺛــﺎر اﻟﻜﺎرﺛﺔ ا‪c‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﲢﻞ ﺑﺎ‪e‬ﺷﻘﺎء‬ ‫اﻟﺴﻮرﻳﲔ وﺗﻔﺎﻗﻤﻬﺎ ﻣﻊ ﺣﻠﻮل ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء‬ ‫اﻟﻘﺎرس وﺗﺴﺎﻗﻂ اﻟﺜﻠﻮج وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻬﻼل ا‪e‬ﺣﻤﺮ اﻟ‪l‬ﻛﻲ اﻟﺬي أﺑﺪى اﺳﺘﻌﺪاده‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ ا‪c‬ﻧﺴﺎ اﳉﺎد ﻟﺘﻮ‪ ²‬ﺗﻨﺴﻴﻖ ﺗﺴﻠﻴﻢ‬ ‫اﳌﺴﺎﻋﺪات داﺧﻞ ﻴﻤﺎت اﻟﻠﺠﻮء »ﻳﺪًا ﺑﻴﺪ« أو‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻌﺾ اﳉﻤﻌﻴﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻫﻨﺎك‪.‬‬

‫ﺗﻮﻃﲔ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺣﺴﺐ اﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫‪ - D VX #.,‬‬

‫أﻋﺪت وزارة اﳋﺪﻣﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎ ً ﺎ‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ ﻟ رﺷﺎد اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﺑﻬﺪف‬ ‫إﻟﻜ‪l‬وﻧﻴًﺎ ً‬ ‫اﻻرﺗــﻘ ــﺎء ﺑـ ــﺎ‪e‬داء وﺗــﻮﺟـﻴــﻪ اﳋﺮﻳﺠﲔ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ إ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﲢﺘﺎﺟﻬﺎ اﳉ ـﻬــﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ‪ R‬ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫وأﺷﺎر ﺗﻘﺮﻳﺮ رﺳﻤﻲ ﻟﻮزارة اﳋﺪﻣﺔ‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﺔ ا أن اﻟ ﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي اﻃﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫»ﻣــﺮﺷــﺪ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ا‪c‬ﻟ ـﻜ ــ‪l‬و « ﻳﻬﺪف‬ ‫ا اﻳ ـﺼ ــﺎل واﻗـ ــﻊ اﻟ ــﺪرﺟ ــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت واﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ اﳌﺘﺎﺣﺔ ‪R‬‬ ‫ﺘﻠﻒ اﳉـﻬــﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ا ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﳌﻌﻨﻴﲔ ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻗﻬﻢ ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت وأوﻟﻴﺎء‬ ‫اﻣﻮرﻫﻢ أﻳﻀﺎ ﻟ ﺳﻬﺎم ‪ R‬ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟـﺘـﺨـﺼــﺺ اﳌ ـﻨــﺎﺳــﺐ واﺗـ ـﺨ ــﺎذ اﻟ ـﻘــﺮار‬ ‫ورﺑﻂ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺨﻄﻴﻂ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎ‪ ²‬ﻣﻊ‬

‫ ‪ G ) p S‬‬ ‫ ‪ A $ = 0; gG = Q e H, e‬‬‫ ‪\n @ T‬‬ ‫ ‪.# T B A-<$ ]]H Y FEn‬‬ ‫‪ G & T } H g ; = - w@ * ,‬‬ ‫‪ ]]H S $ Q A HG ,‬‬ ‫‪ - G = # @ $ A ]]H r A HG pI) C^$‬‬ ‫ () ) ‬

‫اﻟﺒﻌﺪ اﳉﻐﺮا‪ R‬وﻣــﺮاﻋــﺎة اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ اﻻدارﻳــﺔ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺠﻨﺲ‬ ‫واﳌﺘﻐ‪:‬ات اﻻﺧﺮى اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺨﺼﻮﺻﻴﺔ‬ ‫اﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ ورﺑـ ـ ــﻂ ﻋ ـﻤ ـﻠ ـﻴــﺔ اﻟـ ـﻘـ ـﺒ ــﻮل ‪R‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎ‪ ²‬ﺑﺎﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻃﻖ اﳉﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻻدارﻳ ـ ـ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧـ ــﻼل اﻻﻃـ ــﻼع‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﳌﻜﺘﻔﻰ ﻣﻨﻬﺎ ودرﺟــﺔ‬ ‫اﻻﻛﺘﻔﺎء‪.‬‬

‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻳ ـﺴ ـﺘ ـﻬــﺪف اﻟ ــ ﻧ ــﺎﻣ ــﺞ ﺗـﻄــﻮﻳــﺮ‬ ‫اﳌ ـﻨ ـﻈــﻮر اﻟ ـﺜ ـﻘــﺎ‪ R‬ﻟـﻠـﻤـﺠـﺘـﻤــﻊ اﳋ ــﺎص‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ وﺗﺸﺠﻴﻊ ﺮﺟﺎت‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم واﳌﻌﺎﻫﺪ اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺗﺸﺠﻴﻊ اﳌﻘﻴﻤﲔ ﺑﺎﳌﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻻدارﻳ ـ ــﺔ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺘــﻮﺟــﻪ ﻧـﺤــﻮ اﻟــﺪرﺟــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت و ــﺎﻻت اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﲢﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﻨﺎﻃﻘﻬﻢ اﻻدارﻳﺔ‪ ،‬ووﻗﻒ‬

‫ﻧﺰف ﺮﺟﺎت ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ﺑﲔ‬ ‫اﻟــﺮﺟــﺎل واﻟـﻨـﺴــﺎء ‪ R‬ﻣ ـﺴــﺎرات اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ درﺟﺔ‬ ‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس وﻣﺎدوﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟــ ﻧــﺎﻣــﺞ اﻟـﺘــﻮﺳــﻊ ‪R‬‬ ‫ﻧﺴﺐ اﻟﻘﺒﻮل ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﻲ ﻣﺎزاﻟﺖ‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ﺑﺪرﺟﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ وﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬وﺗﻮﺟﻪ‬ ‫اﳋﺮﻳﺠﲔ واﳋــﺮﻳـﺠــﺎت ﻧﺤﻮ اﳊــﺮص‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﳌﻌﺮ‪ R‬اﻟﻜﺎ‪ R‬واﳌﻬﺎرات‬ ‫واﻟ ـﻘــﺪرات اﻟﺘﻲ ﲤﻜﻨﻬﻢ ﻣــﻦ اﻻﻧـﺨــﺮاط‬ ‫‪ R‬ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻻﺧـﺘـﺒــﺎرات اﳌﻬﻨﻴﺔ‪ ،‬ودﻋﻢ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻻﻋﺪادﻳﺔ‬ ‫ﺑـﺘـﻐــﺬﻳــﺔ ﻣــﺮﲡـﻌــﺔ ﻋــﻦ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳــﻮق‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ اﻟـﻔـﻌـﻠـﻴــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ دﻋ ــﻢ ﻗ ــﺪرات‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ‪ R‬ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫او اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻻﻛﺴﺎﺑﻬﻢ اﳌﻬﺎرات واﻟﻘﺪرات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﲤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺗﺴﻮﻳﻖ ﻃﻠﺒﺎﺗﻬﻢ ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ‪.‬‬

‫ﺗﺄﺳﺴﺖ ‪ C‬ﻋﺎم ‪١٣٥٦‬ﻫـ‬

‫‪24‬‬

‫ ‪/ 01 2 1 1 3 (#*% * 4 6 ) 7 #% 0 -4 " - 9;#<"' => ? # 60B‬‬

‫ ‪x /R - OQ‬‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺑـ‪ ١٫٨‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻓﻲ ‪ ١٣‬ﺟﻬﺔ‬

‫رﺑﻂ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﺑـ»اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ«‬

‫‪' ( - `Y # 5‬‬

‫ذﻛﺮ ﺗﻘﺮﻳ ٌﺮ اﻗﺘﺼﺎديﱞ أنﱠ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ ‪ R‬اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺳﺘﺸﻬﺪ إﺟـ ــﺮاء ﻣــﺮاﺟـﻌــﺔ ﻟــ ﻧـﻔــﺎق اﻟــﺮأﺳ ـﻤــﺎ‪ ²‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺑـ‪ ١٫٨‬ﺗﺮﻳﻠﻴﻮن رﻳﺎل ‪ ١٣ R‬ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺸ‪ً :‬ة إ أنﱠ اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ ﻋﻠﻰ إﻧﺸﺎء وﺣﺪة‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ا‪c‬ﻳﺮادات ا‪c‬ﺳ‪l‬اﺗﻴﺠﻴﱠﺔ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻧﺸﺮه ﻣﻮﻗﻊ »ﺑﻴﺰﻧﺲ ﻧﻴﻮز« أنﱠ‬ ‫اﻟﻔ‪l‬ة ا‪e‬ﺧــ‪:‬ة ﺷﻬﺪت ﺗﻮﻓ‪ ١٠٠ :‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳــﺎل‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺑ ــ‪ ٢٧٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳــﺎل ‪ R‬ﻋﺪﱠة‬ ‫ﺟﻬﺎت‪ ،‬وﻟﻔﺖ إ أنﱠ ﺧﻔﺾ دﻋــﻢ اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﺳﻴﺴﻬﻢ ‪ R‬ﺗــﻮﻓــ‪ ٢٠٩ :‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎرات رﻳ ــﺎل ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر إ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﻔﺰ اﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص ﺑــ‪٢٠٠‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر‪ ،‬ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ‪ R‬ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺤﻮ‪j‬ل اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﺎ ﻳﻠﻲ أﺑﺮز اﳌﺼﺮوﻓﺎت ‪ R‬ﻣﻴﺰاﻧﻴﱠﺔ ‪09 :٢٠١٧‬‬

‫ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ﻣﻮاﻃﻨﲔ‪ ..‬ﻣﺤﺮض‬ ‫وﻣﻌﺘﺮض ﻋﻠﻰ ﻗﺮارات اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ ‪ - K%#.‬‬

‫‪al-madina.com‬‬

‫‪ - D VX #.,‬‬

‫ ‪F‬‬ ‫ & ‪M‬‬

‫‪190‬‬

‫‪200‬‬

‫ ‪ G‬‬ ‫ ‪ G‬‬

‫‪107‬‬

‫ ‪-‬‬

‫‪120‬‬

‫‪26‬‬

‫ ‪Q‬‬

‫أﻋـﺪﱠت وزارة اﳋﺪﻣﺔ اﳌﺪﻧﻴﱠﺔ ﺑﺮﻧﺎ ً ﺎ إﻟﻜ‪l‬وﻧ ّﻴًﺎ‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ ﻟـ»ا‪c‬رﺷﺎد اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ«‪ ،‬ﻳﻬﺪف إ رﺑﻂ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪،‬‬ ‫ًّ‬ ‫واﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﳉﺎﻣﻌﺎت ﺑـ»اﻟﺒﻌﺪ اﳉﻐﺮا‪ ،«R‬واﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑــﺎ‪e‬داء‪ ،‬وﺗﻮﺟﻴﻪ اﳋﺮﻳﺠﲔ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﻲ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ إ ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﺘﻲ ﲢﺘﺎﺟﻬﺎ اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﱠﺔ ‪R‬‬ ‫‪j‬‬ ‫اﳌﻨﺎﻃﻖ‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﻠﻮزارة إ أنﱠ اﻟ ﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي أﻃﻠﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ »ﻣــﺮﺷــﺪ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ ا‪c‬ﻟــﻜ ــ‪l‬و «‪ ،‬ﻳـﻬــﺪف ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫واﻟﺘﺨﺼﺼﺎت‪،‬‬ ‫إ إﻳﺼﺎل واﻗــﻊ اﻟﺪرﺟﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫‪j‬‬ ‫واﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﳌﺘﺎﺣﺔ ‪ R‬ﺘﻠﻒ اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﱠﺔ إ ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﳌﻌﻨﻴﲔ ﻣﻦ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﱠﺔ اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺤﺎﻗﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﱠﺎت‪ .‬وﺗﺘﻀﻤﱠﻦ أﻫﺪاف اﻟ ﻧﺎﻣﺞ‪02 :‬‬

‫ ] ‬ ‫‪ @ $‬‬ ‫ ‪ A‬‬

‫ < ‪ G !-‬‬

‫‪1‬‬

‫ ‪e H, e‬‬‫ ‪gG = Q‬‬ ‫ ;‪= 0‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ A ! G‬‬ ‫ ‪ i $ T‬‬ ‫ ;@‪ 0 $ /‬‬

‫‪3‬‬

‫ ‪ e‬‬‫ = ; ‪ G‬‬ ‫ ‪ T A‬‬

‫‪4‬‬

‫‪ A HG pI) C^$‬‬ ‫ ‪ ]]H r‬‬ ‫ ; ‪ G‬‬

‫ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن إﺿﺎﻓﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬

‫‪ 278‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻣﻦ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻹﻏﺎﺛﺔ اﻟﺴﻮرﻳﲔ‬

‫ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫﺎب ﺑﻌﺪ اﻧﻀﻤﺎم ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن‬ ‫‪19‬‬

‫‪10‬‬

‫اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻋﻘﺪت اﶈﻜﻤﺔ اﳉﺰاﺋﻴﱠﺔ‬ ‫ﱢ‬ ‫أﻣﺲ‪ ،‬ﺟﻠﺴ ًﺔ ﻟﻠﻨﻈﺮ ‪ R‬دﻋﻮى ﺿﺪ ﻣﻮاﻃﻦ اﺷﺘﻬﺮ‬ ‫ﺑﺘﻘﺪﳝﻪ ﻟﻠﺨﻄﺎﺑﺎت اﳉﻤﺎﻋﻴﱠﺔ ﺿﺪ ﻗﺮارات اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬ ‫وذﻫﺎﺑﻪ ﻟﻠﻤﺴﺆوﻟﲔ ‪ R‬ﻣﻘ ﱠﺮاﺗﻬﻢ ﳌﻨﺎﺻﺤﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬وﺟﻠﺴ ًﺔ أﺧﺮى ﳌﻮاﻃﻦ ﻣﺘﱠﻬﻢ‬ ‫ﺑﺴﻌﻴﻪ ﻟــﺰﻋــﺰﻋــﺔ اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‪ ،‬واﻟﻠ‪j‬ﺤﻤﺔ‬ ‫ـﺲ وﺣــﺪة واﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﱠﺔ‪ ،‬واﻟــﺪﻋــﻮة ﲟــﺎ ﳝـ ‪j‬‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﱠﻨﺖ ﻻﺋﺤﺔ اﻻ ﱢﺗﻬﺎﻣﺎت‪:‬‬ ‫‪04‬‬

‫‪41‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫‪233.500‬‬

‫‪11‬‬

‫‪16‬‬

‫‪5‬‬

‫‪27.345.986‬‬

‫‪10‬‬

‫‪7‬‬

‫‪18‬‬

‫‪81.619.329‬‬

‫‪94.000.000‬‬

‫‪188.000.000‬‬

‫‪41.637.773‬‬

‫‪41.157.220‬‬

‫‪650.000‬‬

‫‪185.630‬‬

‫‪800.000‬‬

‫‪528.000‬‬

‫‪25.000‬‬ ‫‪977‬‬

‫‪1210‬‬

‫‪1.013‬‬

‫‪3.778‬‬

‫‪5472‬‬

‫‪432‬‬

‫‪7.550‬‬

‫‪811‬‬

‫‪697‬‬

‫‪32‬‬

‫‪1.468.500‬‬

‫‪468.500‬‬ ‫«‬ ‫«‬ ‫«‬

‫«‬

‫«‬ ‫«‬

‫ ‪r* $ B- P‬‬ ‫ ‪ ; Y‬‬

‫«‬ ‫«‬

‫‪223‬‬

‫‪5.366‬‬

‫‪439‬‬

‫«‬

‫‪245‬‬

‫‪18000‬‬

‫‪1.309‬‬

‫‪321‬‬

‫«‬

‫«‬ ‫‪-UH‬‬

‫«‬ ‫«‬ ‫«‬

‫‪a l ) B‬‬ ‫ ‪ M‬‬

‫)‪(I -AH‬‬

‫«‬ ‫«‬

‫‪-AH‬‬

‫«‬

‫‪276‬‬

‫‪443‬‬

‫‪16‬‬

‫‪8‬‬

‫‪13‬‬

‫‪50‬‬

‫«‬

‫‪30.000‬‬

‫‪10.000‬‬

‫«‬ ‫«‬

‫«‬ ‫«‬ ‫«‬

‫«‬

‫«‬ ‫‪.‬‬

‫«‬ ‫«‬

‫ ?‪ *4$ < S $‬‬ ‫ ‪ < \ '? J‬‬ ‫ ‪+‬‬

‫א א א ‬

‫ﻃﺒﻴﺐ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻳﻄﻌﻢ ﻃﻔﻠﺔ ﺳﻮرﻳﺔ ‪ C‬ﻴﻢ اﻟﺰﻋ ي ﺑﺎ‪3‬ردن‬

‫‪02‬‬

‫‪121.477‬‬

‫א א א א ‬

‫‪254‬‬

‫ ‬

‫ א א ‬

‫‪2.1‬‬

‫ א א ‬

‫‪13‬‬

‫ﻳﻜﺘﺐ ﻟﻜﻢ‪:‬‬

‫» ‪:‬‬ ‫ «‬ ‫' ‪Z ' Q‬‬

‫‪ K4 G‬‬

‫ ‪=P‬‬

‫‪02‬‬

‫‪04‬‬

‫‪03‬‬

‫` ‪21,300{ I p‬‬ ‫‪= ` d- G‬‬ ‫‪ - D‬‬

‫اﻋﺘﻤﺪ وزﻳــﺮ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ‬ ‫اﻟــﺮﺑـﻴـﻌــﺔ‪ ،‬ﺻ ــﺮف ﺑ ــﺪل اﻟـﺘـﻤـ ‪j‬ﻴــﺰ ﻟ ـ ــ‪٢١,٣٠٠‬‬ ‫ﳑـ ــﻦ ‪ ¢‬ﻳﺘﻢ‬ ‫ﳑ ـ ــﺎرس ﺻ ـﺤــﻲ ﺳ ـ ـﻌـ ــﻮدي‪ ،‬ﱠ‬ ‫اﻟـ ـﺼ ــﺮف ﻟ ـﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﻣ ـﻨ ـﺴــﻮﺑــﻲ اﻟـ ـ ــﻮزارة‪،‬‬ ‫وﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬﺎ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﲟــﺎ ﻓﻴﻬﻢ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﺬاﺗﻲ‪ .‬وأوﺿﺤﺖ‬ ‫أن اﻟــﺒ ــﺪل ُﻳ ـﻤ ـﻨــﺢ ﻟـﻠـﻤـﻤــﺎرﺳــﲔ اﻟﺼﺤﻴﲔ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻓﺌﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ﲟﺨﺘﻠﻒ ‪j‬‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﱠﺔ‪ ،‬وﻓﺌﺔ اﻟﻜﻮادر اﻟﻄﺒﻴﱠﺔ اﳌﺴﺎﻋﺪة‪.‬‬

‫» ‬ ‫ ‪« !"#‬‬

‫» ‪:‬‬ ‫ «‬

‫»&‪« !$‬‬ ‫‪a ) Q S b‬‬

‫‪<$ < Q S b‬‬

‫‪05‬‬

‫ ‪p ` # $ ^ Q g‬‬‫ @ ‪« " ».. U M‬‬

‫‪ *I Q* &,‬‬ ‫ = ‪ ;G‬‬ ‫ ‪Q‬‬ ‫‪ G I T ,‬‬ ‫ ‪g^ C H‬‬ ‫‪J R 0,‬‬ ‫‪= @ J&P G‬‬ ‫‪!< ; \ ,‬‬ ‫‪ $‬‬ ‫ ?< ‪#‬‬ ‫‪03‬‬

‫‪' ( - `Y # 5‬‬

‫‪ - D N Y T‬‬

‫ﻧﻔﺖ وزارة اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻣﺎ ﺟﺮى ﺗﺪاوﻟﻪ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ ﻣــﻮاﻗــﻊ اﻟ ـﺘــﻮاﺻــﻞ اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋــﻲ‬ ‫ﻋﻦ أﻧــﻪ ﺳ‪:‬ﻓﻊ اﻟﺪﻋﻢ اﳊﻜﻮﻣﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺒﺪء ‪ R‬ﺻﺮف اﻟﺒﺪل اﻟﻨﻘﺪي‬ ‫ﻻﻋﺎﻧﺔ اﻟﻮﻗﻮد ﻏﺪا اﳉﻤﻌﺔ‪ ،‬ووﺻﻔﺘﻪ‬ ‫ﺑـ«اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ«‪.‬‬ ‫وأوﺿـﺤــﺖ اﻟ ــﻮزارة ‪ R‬ﺗﻐﺮﻳﺪة‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺣـﺴــﺎﺑـﻬــﺎ ‪» R‬ﺗ ــﻮﻳ ــ‪ «l‬ﻗــﺎﺋـﻠــﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ أﻧــﻪ ﺳﻴﺘﻢ ذﻟــﻚ ﺑﻌﺪ ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ ﺣ ـﺴــﺎب اﳌ ــﻮاﻃ ــﻦ وإﻳـ ــﺪاع‬

‫ﻟﻠﺘﺨﺼﺼﺎت‬ ‫ﺿﺒﻄﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ‬ ‫‪j‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﱠﺔ‪ ،‬أﺣﺪ اﳌﺘﻘﺪﱢﻣﲔ ﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﺮﺧﺼﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﳌــﺰاوﻟــﺔ اﳌﻬﻨﺔ‪ ،‬ﺧﺎﻟﻒ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫»اﻟﻬﻴﺌﺔ«‪ ،‬ﺑﺤﻤﻞ ﻫﺎﺗﻒ ﻣﺘﻨﻘﻞ‪ ،‬ﻣﻊ ﺳﻤﱠﺎﻋﺔ‬ ‫أذن‪ ،‬وﳝــﺎرس »اﻟﻐﺶ« ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ‪ ،‬داﺧﻞ‬ ‫ﻗــﺎﻋــﺔ اﻻﺧـﺘـﺒــﺎر‪ R ،‬اﻟــﻮﻗــﺖ اﻟ ــﺬي ﺷ ـﺪﱠدت‬ ‫ﻋﻠﻰ أ ﱠﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺘﻬﺎون ‪ R‬ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﳊﺎﻻت‪،‬‬ ‫وﺳﺘﻄﺒﱢﻖ ا‪c‬ﺟﺮاءات اﻟﺘﺄدﻳﺒﻴﱠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ‬ ‫إ اﳊﺮﻣﺎن اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬

‫ـﺮف‬ ‫ﻎ‪ ،‬ﻣــﺸ ــ‪:‬ة‬ ‫اﳌاﳌـ ـﺒ ــﺎﻟﺎﻟ ــﻎ‪،‬‬ ‫‪:‬ة إ أن اﻟاﻟ ـﺼـ ﺮف‬ ‫ﻣﺮﻫﻮن ﺑﺎﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ‪ R‬اﳊﺴﺎب اﳌﻘﺮر‬ ‫أن ﻳﺒﺪأ ‪ R‬ا‪e‬ول ﻣﻦ ﻓ اﻳﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وأﻛــﺪت أن اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻗــﺮرت ﺻﺮف‬ ‫ﺑ ــﺪل ﻧـﻘــﺪي ﻋــﻦ رﻓ ــﻊ أﺳ ـﻌــﺎر اﻟــﻮﻗــﻮد‬ ‫واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﺑـﺘــﺪاء ﻣﻦ ﻳﻮﻟﻴﻮ اﳌﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻢ ﳑﻦ ﺗﻘﻞ دﺧﻮﻟﻬﻢ‬ ‫ﻋﻦ ‪ ٢٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬

‫ﻣﻌﻮﻗﺎت أﻣﺎم ﻋﻤﻞ اﳌﺮأة ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬

‫‪g ; < , .. @ ,‬‬ ‫اﻟﺘﺴﻌﻴﲏ اﻟﻮﻗﻮر ﻳﺤﺘﻔﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﺳﻴﺲ ﻋﻠﻰ إﻳﻘﺎع اﻟﻔﻼﻣﻨﺠﻮ‬ ‫ ‪< ,‬‬

‫‪r* *- , .. .. 4 ;)b‬‬ ‫‪21-20-19-18-17‬‬

‫ﺳﻮاء ﻧﻮﻋﻴﱠﺔ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‪ ،‬أو ﻣﺴﺘﻮى اﳋ ة واﻟﺘﺪرﻳﺐ‪،‬‬ ‫ ‪L % @ - ' #‬‬ ‫ﺑﺎ‪c‬ﺿﺎﻓﺔ إ ارﺗﻔﺎع ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﱠﻨﺖ اﳌـﻌــﻮﱢ ﻗــﺎت ﻋــﺪم ﺗﻘﺒ‪j‬ﻞ اﳌ ــﺮأة ﻟﻈﺮوف‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﻏــﺮﻓــﺔ اﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬ﻋــﻦ ‪ ٧‬ﻣـﻌــﻮﱢ ﻗــﺎت ﺗﻌﺮﻗﻞ وﻧﻈﺎم اﻟﻌﻤﻞ ‪ R‬اﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻣﻮاﻋﻴﺪ‬ ‫ﻋﻤﻞ اﳌ ــﺮأة ‪ R‬اﻟـﻘـﻄــﺎع اﳋ ــﺎص‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻋــﺪم ﻣﻼءﻣﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ‪ ،‬وﻋـ ــﺪد ﺳــﺎﻋــﺎت اﻟ ـ ـ ـﺪﱠوام‪ ،‬أو ﻛ ــ ة اﻟﺘﻐﻴ‪j‬ﺐ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﳌﻨﺸﺂت‪ ،‬واﻻﺳﺘﺌﺬان‪ ،‬واﻟﺘﺄ ‪j‬ﺛﺮ ﺑﺎﻟﻌﻮاﻣﻞ ا‪e‬ﺳﺮﻳﱠﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫‪j‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪%2.9‬‬

‫‪%49.6‬‬

‫‪%20‬‬

‫‪%40‬‬

‫ <* ‬ ‫ = ' ‪J‬‬

‫ @ ‪= Ab G #‬‬ ‫ & ‪K‬‬

‫ ‪! oE G‬‬ ‫ ;‪ *- ; E‬‬

‫ ! ‪g" < G‬‬ ‫ @& ‬

‫‪07‬‬

‫> ‪- s ^ Js < «% PU» e‬‬ ‫» ‪« ] ]]H‬‬

‫‪7‬‬

‫ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬

‫»' *) ('‬ ‫ * ‪«)+‬‬

‫ﺳﻌﻮدﻳﺎت ﻳﻌﻤﻠﻦ ‪ C‬أﺣﺪ اﳌﺼﺎﻧﻊ‬

‫ ‪- s G K G‬‬ ‫‪ @' z‬‬ ‫» ‪«% P0‬‬ ‫ ‪Q , a ^Es‬‬ ‫ ‪K d- Y‬‬ ‫*& ‪ i $ K‬‬ ‫‪ ) GlG I*I ,‬‬ ‫ ‪ G H‬‬ ‫ ‪Y b G‬‬ ‫ >‪Y‬‬

‫‪07‬‬