Madina 20170104

‫ا ﺧﻴﺮة‬

‫‪24‬‬

‫ > ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4 ) 5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬

‫ ‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺨﻠﻮ ا‪Z‬ﻧﺴﺎن ﻟﻨﻔﺴﻪ‪..‬‬ ‫رﲟﺎ ﻳﻜﻮن ` ﺣﺎﻟﺔ رﺿﺎ‪ ،‬أو ` ﺣﺎﻟﺔ ﺣﻨﻖ‪ ،‬أو ﺑﲔ ﻫﺬا‬ ‫وذاك‪..‬‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ ﻫﻨﺎك ﺣﻴﺎة ﺳﻌﻴﺪة )ﻣﺌﺔ ` اﳌـﺌــﺔ(‪ ..‬أو رﺿﺎ‬ ‫)ﻣﺌﺔ ` اﳌﺌﺔ(‪..‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﻣﻬﻤﱠﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن أﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻏ‪k‬ﻫﺎ‪..‬‬ ‫وﻻ ﺑـ ﱠﺪ أن ﻳﺸﺮح ا‪Z‬ﻧﺴﺎن ﻧﻔﺴﻪ‪ ..‬ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺑﻨﻔﺴﻪ‪،‬‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﻪ‪..‬‬ ‫وﻻ ﺑ ﱠﺪ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺸﺮح واﺿﺤً ﺎ ﺻﺮﻳﺤً ﺎ‪..‬‬ ‫ﻻ ﻳﻘﺒﻞ اﻟ ﱠﻠﺒﺲ‪ ،‬أو اﺠﻤﻟﺎﻣﻠﺔ؛ ﻟﻴﺼﻞ ﻟﻠﺤﻘﻴﻘﺔ ﺷﺒﻪ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻋﻦ أﺳﺒﺎب ﺣﺎﻟﻪ‪..‬‬ ‫إنﱠ اﳌﻌﺎﻧﺎة ﺗﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻨﻔﺲ ﻟﻠﻨﻔﺲ‪..‬‬ ‫وﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺑﺸ ٌﺮ أن ﻳﺠﻌﻞ ا ﺧﺮ ﺳﻌﻴﺪًا‪..‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أﺣ ٌﺪ أنْ ﻳﺸﻘﻲ آﺧ َﺮ‪..‬‬ ‫وأﻣ ــﺎم ﻫــﺬه اﳊﻘﻴﻘﺔ ﺗ ﱠﺘﻀﺢ اﻟــﺮؤﻳــﺔ ﺑــﺄنﱠ ا‪Z‬ﻧـﺴــﺎن ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺘﺤ ﱠﻜﻢ ` ﻣﺸﺎﻋﺮه‪..‬‬ ‫وأن ﻳﻔﻠﺴﻒ دﻧﻴﺎه ﺑﺎﻟﻘﺪر اﻟــﺬي ﻳﺠﻌﻞ اﳌﺼﻴﺒﺔ ﺗﻬﻮن‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬أو اﻟﻔﺮﺣﺔ ﺗﻜ‪.. ‬‬ ‫أو ﲟﻌﻨﻰ أدق‪ ..‬أنْ ﻳــﺮﺿــﻰ ﺑــﻮاﻗــﻊ اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﺗﻌﻠﻮ‬ ‫وﺟ ـﻬــﻪ‪ ..‬وﻗﻠﺒﻪ ﺻ ــﺎدق وﺑ ـﻘــﻮة‪ ،‬ﻃــﺎﻟـ ًﺒــﺎ اﻟـﻌــﻮن ﻣــﻦ اﳋﺎﻟﻖ‬ ‫اﻟﻜﺮﱘ‪..‬‬ ‫وﻳﻨﻈﺮ داﺋـ ًﻤــﺎ إ اﻟﺴﻤﺎء ‪W‬ــﺎو ًﻻ اﺳﺘﻨﺒﺎط ا ﺣــﺪاث‬ ‫وﻣﺘﻐﻴﱢﺮاﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺬي ﻻ ﻳﺘﻐﻴﱠﺮ‪..‬‬ ‫وﻳﺠﻌﻞ ا‪ ¤‬ﻟﻨﺎ أﺳﺒﺎﺑًﺎ‪ ..‬وﻣ ﱠﻨﺎ أﺳﺒﺎﺑًﺎ‪..‬‬ ‫‪ k‬أﻣﺎﻣﻨﺎ‪..‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻘﺪر اﻟﺬي ﻧﺤﺴﻦُ اﻟﻈﻦﱠ ﳒ ُﺪ اﳋ َ‬ ‫وﳕــﺎذج اﳊﻴﺎة واﺳﻌﺔ وﻛﺒ‪k‬ة وﻣﺘﻌﺪﱢدة‪ ،‬ﲡﺪﻫﺎ `‬ ‫ﻛﺜ‪ k‬ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺺ اﳊﻖ‪..‬‬ ‫وﺗﺸﺎﺑﻪ ا ﺷﺨﺎص واﳌﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻴﻮﻣﻴﱠﺔ‪..‬‬ ‫وﻣﻊ اﻻﻟﺘﺰام ﲟﺎ أﻣﺮ ا‪ ¤‬ﻗﻮ ًﻻ وﻋﻤ ًﻼ‪..‬‬ ‫ﻓﺈنﱠ اﳊﻴﺎة اﻟﺪﻧﻴﻮﻳﱠﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻐﺮﻳﺎت ` ﻋﺼﺮ ﻣﺎدي‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺷﻲءٍ ﻣ‪ً ‬را‪ ،‬ﱢ‬ ‫ﻧﺤﺎول أن ﳒﺪ ﱢ‬ ‫وﻟﻜﻞ ﺣﺎدﺛ ٍﺔ ﺳﺒﺒًﺎ وﻋ ﱠﻠ ًﺔ‪..‬‬ ‫وﻣﻊ ﺗﺴﻠﻴﻤﻲ ﺑﺄنﱠ ﱢ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﺷﻲءٍ ﺳﺒﺒًﺎ‪ ،‬إ ﱠﻻ أنﱠ ا ﺳﺒﺎب اﳊ ﱠﻘﺔ‬ ‫ﺗﻜﻤﻦ داﺋﻤًﺎ ﺑﺸﻲء ﻻ ﻳﻌﻠﻤﻪ إ ﱠﻻ اﳌﺴﺘﻔﻴﺪ‪ ،‬أو اﳌﺘﻀﺮر‪..‬‬ ‫وﻳـﺤــﺎول أن ﻳﺨﻔﻴﻪ ﻋــﻦ اﻟﺒﺸﺮ‪ ..‬ﺧــﻮ ًﻓــﺎ ﻣــﻦ ﺣﺴﺪ‪ ،‬أو‬ ‫ﺧﺸﻴﺔ ﻣﻦ ﺷﻤﺎﺗﺔ‪..‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻔﻘﺪ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﳌﻌﺮﻓﺔ‪..‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺨﻄﺎ‪ ..‬أو‬ ‫ﻓــﺈنﱠ ﻣــﺮ ﱠد ذﻟﻚ ﻻ ﻳﻜﻮن ﺑﺎﻟﻀﺮورة رﺿﺎ أو‬ ‫ﻗﺒﻮ ًﻻ أو ً‬ ‫رﻓﻀﺎ ﻣﻦ ا‪..¤‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻳﻜﻮن ﻟﻄ ًﻔﺎ أراد ا‪ ¤‬ﺑﻪ ﺧ‪ًk‬ا ﻛﺜ‪ًk‬ا‪..‬‬ ‫أو ﺗﺬﻛ‪ًk‬ا أراد ا‪ ¤‬ﺑﻪ إﺑﻌﺎدك ﻋﻦ ﺷﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﻳﺪاك ﺳﺘﻘﻌﺎن‬ ‫ﻓﻴﻪ‪..‬‬ ‫أو ﻛﺎدت ﻳﺪاك أن ﺗﻔﻌﻼه‪..‬‬ ‫ﻣﻦ أﻧﺖ؟!‬ ‫َ‬ ‫ﻧﻔﺴﻚ ﺟﻴﺪًا‪ ،‬ﻓﺈنّ ﻣﺎ ﻋﺪا ذﻟﻚ ﺳﻬﻞ‪..‬‬ ‫إذا ﻋﺮﻓﺖَ‬ ‫ﻓﻤﻌﺮﻓﺘﻚ ﻟﻨﻔﺴﻚ ﺣ ًّﻘﺎ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺼﺤﻴﺢ ﳌﻌﺮﻓﺔ ﱢ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ `‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻜﻮن‪..‬‬ ‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎ ‪) :‬وَ ﻓِﻲ َأﻧ ُﻔ ِﺴ ُﻜ ْﻢ َأ َﻓ َﻠﺎ ُﺗﺒ ِْﺼ ُﺮونَ (‬ ‫آت أﻧﻔﺴﻨﺎ ﺗﻘﻮاﻫﺎ‪ ..‬وز ﱢﻛﻬﺎ أﻧﺖَ ﺧ‪ k‬ﻣﻦ ز ﱠﻛﺎﻫﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻠﻬ ﱠﻢ ِ‬

‫ ‬

‫إذا ﻋﺮﻓﺘﻬﺎ‪..‬‬ ‫أﺣﺒﺒﺘﻬﺎ‬

‫ﻋﺮﻳﻒ ﺑﻨﺪر ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺮﻳﺮي‬ ‫ ‪

-‬‬

‫رﺟﺎل ﻧﺬروا أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ أرض اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬اﻟﻌﺰﳝﺔ واﻟﻘﻮة واﻟﺸﺮف ﺷﻌﺎرﻫﻢ‪.‬‬ ‫»اﳌﺪﻳﻨﺔ« رﺻﺪت ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﻟﻨﺎر ﺟﺎﻧﺒًﺎ ﻣﻦ ﺑﻄﻮﻻﺗﻬﻢ وﺗﻀﺤﻴﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫• ﻋﺮﻳﻒ ﺑﻨﺪر ‪W‬ﻤﺪ ﻛﺮﻳﺮي‬ ‫• اﳌﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﳊﺮس اﳊﺪود وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫• ﻣﻬﻤﺘﻪ‪ :‬دورﻳﺔ أﻣﺎﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﻟﻨﺎر ‪-‬اﳋﻄﻮط ا ﻣﺎﻣﻴﺔ‪ -‬اﻟﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫• ﺗﺨﺼﺼﻪ‪ :‬ﺳﺎﺋﻖ دورﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻘﻮل اﻟﻜﺮﻳﺮي‪ :‬ﻟﻦ ﻧﺘﻮاﻧﻰ ` اﻟﺪﻓﺎع واﻟﺘﻀﺤﻴﺔ ﻋﻦ أرض اﻟﻮﻃﻦ ﺟﻨﺒًﺎ إ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ إﺧﻮاﻧﻨﺎ اﳌﺮاﺑﻄﲔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺪودﻧﺎ‪ .‬وﻛﻤﺎ ﲤﻜ ّﻨﺎ ﻣﻦ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺣﺪود وﻃﻨﻨﺎ ﻣﻦ اﳌﻬﺮﺑﲔ واﳌﺘﺴﻠﻠﲔ ` اﻟﺴﻠﻢ ﺳﻨﺴﺘﻄﻴﻊ ﺑﺈذن ا‪ ¤‬ﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ ` اﳊﺮب‬ ‫ﺿﺪ اﳌﻌﺘﺪﻳﻦ واﺨﻤﻟﺮﺑﲔ‪..‬أرﺧﺺ ﻣﺎ أﻗﺪﻣﻪ ﻟﻮﻃﻨﻲ ﻫﻮ روﺣﻲ‪.‬‬

‫ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ‬

‫

‬

‫اﻷرض ﺗﺼﻞ أﻗﺮب‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻠﺸﻤﺲ اﻟﻴﻮم‬

‫ ‬

‫

‪ -‬‬

‫» (' &‪« !" #$ %‬‬

‫ًّ‬ ‫اﳌﻄﻮع ﻳﺤﺼﺪ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺎﳌﻴﺎ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫‪ x‬ﻳﻜﻦ وﺻﻮل اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻨﺬر ﺧﺎﻟﺪ اﳌﻄﻮع‬ ‫ﻣﻦ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪W‬ﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﲟﻜﺘﺐ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺼﻔﺎ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﺟﺪة ﳌﻄﺎر ﺟﺪة ﻋﺎدﻳﺎ ﻓﻘﺪ ﺟﺎء‬ ‫ﺣﺎﺻﻼ ﻋﻠﻰ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎ‪ ±‬ﻋﺎﳌﻴﺎ ` ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﳋﻮارزﻣﻲ اﻟﺼﻐ‪ k‬اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ ﻣﺆﺧ ًﺮا `‬ ‫ﻛﻮرﻳﺎ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﲢـ ـ ـﺘ ـ ــﻮى اﳌـ ـﺴ ــﺎﺑـ ـﻘ ــﺔ ﻋـ ـﻠ ــﻰ ﻋ ـﺸ ــﺮة‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت‪ ،‬ﻳﻬﺪف إ ﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ ﺑﺎﳌﻬﺎرات‬ ‫اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ وﺣـ ّـﻞ ﻣﺴﺎﺋﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‬ ‫)اﳉـﻤــﻊ واﻟ ـﻄــﺮح واﻟﻘﺴﻤﺔ واﻟ ـﻀــﺮب( ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل ﺗﺪرﻳﺒﻬﻢ ﻋﻠﻰ أﺳــﺲ وﻗــﻮاﻋــﺪ اﻟﻌﺪاد‬ ‫اﻟـﺼـﻴـﻨــﻲ )‪ (Abacus‬ﻋــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ ﻣﻨﺎﻫﺞ‬ ‫أﻛﺎدﳝﻴﺔ ‪ IMA‬اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﳌﻌﺘﻤﺪة ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﳉـﻤـﻌـﻴــﺔ اﻟ ـﻌــﺎﳌ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠــﺮﻳــﺎﺿ ـﻴــﺎت اﻟــﺬﻫـﻨـﻴــﺔ‬

‫ﻳـﻌـﻴــﺶ »^ ﻛـ ــﻮان« رﺋ ـﻴــﺲ وزراء ﺳـﻨـﻐــﺎﻓــﻮرة‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻛ‪ L‬ﻣﻦ ﺛﻼﺛﲔ ﺳﻨﺔ‪ ` ،‬ﻗﻠﺐ ﻛﻞ ﺳﻨﻐﺎﻓﻮري‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪ أﻗــﻮام أﺧــﺮى‪ ،‬أﺻﺒﺢ ﻣﺜ ًﻼ‪ .‬ﺗﺴ ﱠﻠﻢ اﻟﺮﺟﻞ ﺑﻠﺪًا‬ ‫ﻣﺪ ﱠﻣ ًﺮا‪ ..‬ﺟﺰﻳﺮة ﻓﻘ‪k‬ة ﻣﺜﻘﻠﺔ ﺑﺎﳌﺸﺎﻛﻞ‪ ،‬ﺗﺴﻜﻨﻬﺎ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫أﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻳﻨﻘﻠﻬﺎ ` ﻏﻀﻮن ﺳﻨﻮات إ دوﻟــﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﱠﺔ‬ ‫ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫و` أول ﺧﻄﺎب ﻟﻪ ﻣﻊ أﻣّﺘﻪ ﻋﻨﺪ ﺗﺴ ّﻠﻤﻪ اﻟﺴﻠﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﺎل‪ :‬ﻟﻴﺲ ﻟﺪيﱠ ﻣﺎ أﻋﺪﻛﻢ ﺑﻪ ﻟﻜﻲ ﻧﻨﻬﺾ ﺑﺒﻼدﻧﺎ‪ ،‬ﻏ‪k‬‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ..‬إذا ﺗﻌ ﱠﻠﻤﻨﺎ ﺣﻘﻘﻨﺎ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬وأﺧﺬﻧﺎ ﻣﻜﺎ ًﻧﺎ ﺑﲔ‬ ‫ا ﱈ‪ x .‬ﻳﺨ‪v‬ع اﻟﻌﺠﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻜ ﱠﻨﻪ اﺧﺘﺎر اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﻟﻴﺒﻨﻲ وﻃ ًﻨﺎ‪ .‬وﻣﻦ ﺧﻼل إﺳ‪v‬اﺗﻴﺠﻴﱠﺔ وﻣﺒﺎدرات ﺧ ﱠﻼﻗﺔ‬ ‫اﺳﺘﻄﺎع أن ﻳﺤﻘﻖ اﳊﻠﻢ‪ .‬وﻟﻜﻦ أيّ ﺗﻌﻠﻴﻢ؟ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫ﻟﻴﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي اﻟﺬي ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﺸﻮ ﻋﻘﻮل‬ ‫اﻟـﻄــﻼب ﲟــﺎ ` اﻟﻜﺘﺐ اﳌ ـﻘــﺮرة‪ ..‬ﻟﻴﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟــﺬي‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﳌﻌ ﱢﻠﻢ‪ ،‬ﻛﻴﻔﻤﺎ ا ﱠﺗﻔﻖ‪ .‬ﻟﻘﺪ أدرك ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬ ‫اﳊﺎﺟﺔ إ ﻧﻈﺎم ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻣﺘﻄﻮﱢ ر‪ ..‬ﻧﻈﺮ إ اﳉﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻣﺮاﻛﺰ ﺑﺤﺚ وإﺑــﺪاع‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻣﻜﺎ ًﻧﺎ ﻟﺘﺨﺮﻳﺞ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ ﺷـﻬــﺎدات‪ ،‬ﻻ ﻳﺠﺪون ﻋﻤ ًﻼ‪ .‬اﺳﺘﻔﺎد ﻣﻦ ﲡﺎرب‬ ‫اﻟﻐﺮب‪ ..‬ﺑﻨﻰ إﺳ‪v‬اﺗﻴﺠﻴﺘﻪ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺣﺎﺟﺔ ﺑﻼده‪،‬‬ ‫وﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻴﻪ اﻟﺴﻮق‪ x ..‬ﻳﻜﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻨﺪه ﺗﺮﻓﻴﻬ ّﻴًﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﻮﺟﱠ ﻪ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻪ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﳌﻬﻨﻲ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ‬ ‫ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة اﻟﺘﻲ أﻋﻄﺎﻫﺎ ﻣﺆﺷﺮ »داﻓﻮس« اﻟﻌﺎﳌﻲ ﺣﻮل‬ ‫ﺟــﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﻌﺎم ‪٢٠١٦ -٢٠١٥‬م اﳌﺮﺗﺒﺔ ا و ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺑﲔ ﻣﺌﺔ وأرﺑﻌﲔ دوﻟﺔ‪ .‬وﻣﺜﻞ »^ ﻛﻮان« ﻓﻌﻞ ﺟﺎره‬ ‫»ﻣﻬﺎﺗ‪W k‬ﻤﺪ« ` ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺄت ﻗﺮﻳﺒًﺎ ` أواﺋﻞ‬ ‫ﺳﺘﻴﻨﻴﺎت اﻟﻘﺮن اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أدرك ﻫﻮ ا ﺧﺮ أن ﺑﻼده‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﻣﻮرد ﻟﻬﺎ ﻏ‪ k‬زﻳﻮت اﻟﻨﺨﻴﻞ‪ ،‬ﻻ ﳝﻜﻦ أن ﺗﻘﻮم‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻗﺎﺋﻤﺔ إ ﱠﻻ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻛﻴﺎن ﺻﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻻ ﳝﻜﻦ أن ﻳﺘﻢ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ذﻟﻚ اﻟﻜﻴﺎن ﺑﺪون ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺳﻠﻴﻢ‪ .‬اﻟﺬي ﺑﻪ‬ ‫ﲤ ﱠﻜﻨﺖ »ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ« ` ﺳﻨﻮات ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻴﺎرة‪،‬‬ ‫واﻟﺪﺧﻮل ` ﻋﺎ‪ x‬اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺳﻊ‪.‬‬ ‫ﳑــﺎ ﻳﻠﻔﺖ اﻟﻨﻈﺮ اﻟ ـﻴــﻮم‪ ،‬أن ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‬ ‫* وإنﱠ ﱠ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪ ،‬ﻻ ﺗﺸﻜﻮان ﻣﻦ ﺑﻄﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﻤﺎ‬ ‫ﻋﻤﺎﻟﺔ ﲡــﻮب ا رض ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋــﻦ ﻋﻤﻞ‪ .‬وﻫــﻲ دﻋــﻮة‬ ‫ﻟﻌﺎﳌﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟــﺬي ﺟــﺎء ﺗﺮﺗﻴﺒﻪ ﻣـﺘـ ﱢ‬ ‫ـﺄﺧـ ًﺮا ﻛـﺜـ‪ًk‬ا `‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ »داﻓﻮس« أن ﻳ ﱠﺘﺠﻪ ﺑﺒﺼﺮه إ اﻟﺸﺮق ﻳﻨﻘﻞ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﲡﺎرﺑﻪ ` اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓﺤ ﱠﺘﻰ اﻟﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﱠﺔ اﻟﺘﻲ ارﲤﻴﻨﺎ‬ ‫` أﺣﻀﺎﻧﻬﺎ ﻃﻮﻳ ًﻼ ﺟﺎء ﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ ` اﳌﺆﺷﺮ ﱢ‬ ‫ﻣﺘﺄﺧ ًﺮا!!‬ ‫

‪ ( )

SMS‬‬ ‫ ‪ (Mobily) ! (Stc) "" #! $ % &' * +‬‬ ‫!‪(Zain) , ,--‬‬

‫

‪

SMS‬‬ ‫)‪ (Stc) "" #! $ % &' * + (! ,‬‬ ‫! )‪(Zain) , ,--! (Mobily‬‬

‫ ‪ ) - * (' +‬‬

‫

‬

‫ﻓﺎﻛﺲ‪٦٥١٤٨٦٠:‬‬

‫‪pr@fitaihi.com.sa‬‬

‫

‬

‫

‬

‫‪.WAAMA‬‬ ‫وﻳـﻘــﻮل اﳌـﻄــﻮع‪ :‬رﺣﻠﺘﻲ ﻣــﻊ ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت‬ ‫اﳋﻮارزﻣﻲ اﻟﺼﻐ‪ k‬ﺑﺪأت ﻣﻨﺬ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‬ ‫وﻛﺎن ﻋﻤﺮي ﺣﻴﻨﻬﺎ ﺧﻤﺴﺔ أﻋﻮام‪.‬‬ ‫وﺣ ــﻮل ﺗﺄﻫﻠﻪ ﻟﻠﻌﺎﳌﻴﺔ ﻳﻀﻴﻒ‪ :‬ﺗﺄﻫﻠﻲ‬ ‫ﻛﺎن ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ إﺟﺮاء ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﳌ ـﺸــﺎرﻛــﲔ ` ﺟ ــﺪة وﺣـﺼـﻠــﺖ ﻋـﻠــﻰ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫»اﻟﺒﻄﻞ« ﻓﻴﻬﺎ ﺛــﻢ ﺗﺮﺷﺤﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ` اﻟﺮﻳﺎض وﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ »اﻟﺒﻄﻞ«‬ ‫ﺛــﻢ ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟـﺘـﺼـﻔـﻴــﺎت اﻟـﻨـﻬــﺎﺋـﻴــﺔ ` ﻛــﻮرﻳــﺎ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ وﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﺎ‪ ±‬ﻋﺎﳌﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﳝﻀﻲ ﻣﻨﺬر ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬اﻟﻔﻀﻞ ‪ ¤‬أو ًﻻ ﺛﻢ‬ ‫ﻟﻮاﻟﺪي وﻻﺧﻮا‪ ±‬اﻟﺬﻳﻦ ﻗﺎﻣﻮا ﻋﻠﻰ ﺗﺪرﻳﺒﻲ‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻲ‪ ،‬وﻻ أﻧـﺴــﻰ ﻣــﺪرﺳـﺘــﻲ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ‪W‬ﻤﺪ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺬر ﻳﺤﺼﺪ اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎ ﻋﺎﳌ ًّﻴﺎ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻧﺎدي اﳊﻲ ﻣﺪرﺳﺔ ﻣﻌﻦ ﺑﻦ ﻋﺪي‪.‬‬

‫ﻗــﺎل اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﻔﻠﻜﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ اﻟــﺰﻋــﺎق‪ :‬إن‬ ‫ا رض ﺳﺘﻜﻮن ` أﻗﺮب ﻧﻘﻄﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺲ اﻟﻴﻮم‬ ‫ا رﺑﻌﺎء وﻫﻲ اﳌُﺴﻤﺎة ﺑﻨﻘﻄﺔ اﳊﻀﻴﺾ وﺳﺘﻜﻮن‬ ‫اﳌﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ‪ ٤٧١٠٠٩٩٧‬ﻛﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺸﻒ اﻟﺰﻋﺎق ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺒﻘﻲ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ أﻳﺎم ﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﳌﺮﺑﻌﺎﻧﻴﺔ وﻳﻌﻘﺒﻬﺎ اﻟﺸﺒﻂ‬ ‫وﺳﻴﺘﺰاﻣﻦ ذﻟﻚ ﻣﻊ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻗﺮان ﺗﺎﺳﻊ واﻟﺬي ﻳُﻘﺎل ﻓﻴﻪ‬ ‫)ﻗﺮان ﺗﺎﺳﻊ‪ ...‬ﺑﺮ ٌد ﻻﺳﻊ(‪.‬‬ ‫إ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﺸﻬﺪ اﻟﻜﺮة ا رﺿﻴﺔ ﻫﺬه ا ﻳﺎم زﺧﺎت‬ ‫ﺷﻬﺐ اﻟﺮﺑﺎﻋﻴﺎت واﻟـﺘــﻲ ﺗﻌﺘ‪ ‬ﻣــﻦ اﻟﺸﻬﺐ اﻟﻘﻮﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻳﺼﻞ ﻣﻌﺪل ﺗﺴﺎﻗﻄﻬﺎ أﺣﻴﺎﻧﺎ إ ‪ ١٢٠‬ﺷﻬﺎﺑًﺎ‬ ‫` اﻟﺴﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫ﺿﺒﻂ ‪ ١٫٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ أﺣﺸﺎء »ﺑﻂ«‬ ‫ ‪ -‬‬

‫اﳌﻄﻮع ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺴﻔ اﻟﺴﻌﻮدي‬

‫ﺿﺒﻄﺖ ﻗ ــﻮات ا ﻣ ــﻦ ﲟـﻄــﺎر أﺳ ـﻴــﻮط اﻟــﺪو ‬ ‫راﻛﺒًﺎ ﺣﺎول ﺗﻬﺮﻳﺐ ﻣﻠﻴﻮن و‪ ٣٦٠‬أﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ‪ ،‬داﺧﻞ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻂ اﳌﺬﺑﻮح إ اﻟﻜﻮﻳﺖ‪ .‬وﺟﺎء اﻛﺘﺸﺎف‬ ‫اﳊﻴﻠﺔ أﺛﻨﺎء إﻧﻬﺎء إﺟــﺮاءات ﻣﻐﺎدرة اﻟﺮاﻛﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﺣﻠﺔ رﻗﻢ »‪ » ٥٢٩‬اﳌﺘﺠﻬﺔ إ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﺑﺤﻮزﺗﻪ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻂ اﻟﺒﻠﺪى اﳌﺬﺑﻮح‪ .‬وﺑﺘﻔﺘﻴﺶ اﻟﺒﻂ ﻋ‪L‬‬ ‫ﺑﺪاﺧﻠﻪ ﻋﻠﻰ اﳌﺒﻠﻎ وﰎ اﻟﺘﺤﻔﻆ ﻋﻠﻰ اﳌﻀﺒﻮﻃﺎت‪،‬‬ ‫ـﺎر اﺳ ـﺘ ـﻜ ـﻤــﺎل‬ ‫وﲢ ــﺮﻳ ــﺮ ‪ W‬ـﻀــﺮ ﺑ ــﺎﻟ ــﻮاﻗــﻌ ــﺔ‪ ،‬وﺟـ ـ ـ ٍ‬ ‫ا‪Z‬ﺟﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻐﻄﻴﺔ‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫‪23‬‬

‫ > ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4 ) 5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬

‫اﻻﺗﺤﺎد ﺿﻴﻌﻬﺎ‪ ..‬واﳌﻨﺎﻓﺴﺔ ﺻﻌﺒﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻋﺸﻦ‪ :‬ﻣﺘﻤﺴﻜﻮن ﺑﺤﻘﻨﺎ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺘﻲ‬ ‫اﳌﻮﻟﺪ واﻟـ‪ ٣‬ﻧﻘﺎط‪ ..‬وﻟﻦ أﺑﺮئ أي إدارة‬ ‫&‪ ) - # % %‬‬

‫أﻛﺪ اﳌﻬﻨﺪس ﺣﺎﰎ ﺑﺎﻋﺸﻦ رﺋﻴﺲ ﻧﺎدي‬ ‫اﻻﲢـ ــﺎد ﲤـﺴـﻜــﻪ ﺑـﺤــﻖ اﻟــﻨ ــﺎدي ` ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﳌﻮﻟﺪ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أن اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻻ ﺗﺰال `‬ ‫‪W‬ﻜﻤﺔ اﻟﻜﺎس ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أﻧﻬﻢ ﻟﻦ ﻳﻔﺮﻃﻮا ` ﺣﻖ‬ ‫اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وﻗﺎل ` ﺗﺼﺮﻳﺢ ﺑﻌﺪ ﻣﺒﺎراة اﳋﻠﻴﺞ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل ا‪Z‬ﻳـﺠــﺎﺑــﻲ‪ :‬ﻻ أزال‬ ‫رﺋﻴﺴً ﺎ ﻟﻨﺎدي اﻻﲢﺎد و‪ x‬أﺗﻘﺪم ﺑﺎﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻲ‬ ‫وﻣﺎ ﺗﻨﺎﻗﻞ ‪µ‬ﺮد إﺷﺎﻋﺎت‪ ،‬ﺳﻨﺘﺤﺮك ﺑﻘﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث وﺳﺄﺳﺎﻓﺮ ‪Z‬ﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وﺳﺄﻋﻮد‬ ‫ﺑﺎ ﺧﺒﺎر اﻟﺴﻌﻴﺪة‪ ،‬اﻟﻴﻮم وﻗﻒ اﳊﻆ ﻋﺎﺋ ًﻘﺎ‬ ‫أﻣﺎﻣﻨﺎ و‪ x‬ﻧﺤﻘﻖ اﻟﻔﻮز وﻻ أﻟــﻮم اﻟﻼﻋﺒﲔ‬ ‫ﻓﺎﳌﺒﺎراة ‪ x‬ﺗﻜﺘﺐ ﻟﻨﺎ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪ :‬ﻛﻠﻨﺎ ﻣﺴﺆوﻟﻮن ﻋﻦ اﻻﲢــﺎد‬ ‫وأدﻋ ـ ــﻮا ﺟﻤﻴﻊ اﻻﲢ ــﺎدﻳ ــﲔ ﻟــﻼﺑـﺘـﻌــﺎد ﻋﻦ‬

‫ ‪ ) - , . +‬‬ ‫‪# / 0 - 1 23‬‬

‫ﺗـﻌــ‪ L‬ﻓــﺮﻳــﻖ اﻻﲢـ ــﺎد أﻣـ ــﺎم ﻧﻈ‪k‬ه‬ ‫اﳋﻠﻴﺞ ‪ ` ١-١‬آﺧﺮ ﻟﻘﺎءاﺗﻪ ﻗﺒﻞ ﺗﻮﻗﻒ‬ ‫دوري ﺟﻤﻴﻞ‪ ` ،‬اﳌﺒﺎراة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﻤﺎ‬ ‫أﻣ ــﺲ ﻋـﻠــﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻣــﺪﻳـﻨــﺔ اﳌـﻠــﻚ ﻋـﺒــﺪا‪¤‬‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎﺿـﻴــﺔ ` ﺟـ ــﺪة‪ ،‬ﺿـﻤــﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت‬ ‫اﳉﻮﻟﺔ اﳋﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮة ﻟﺪوري ﺟﻤﻴﻞ‪.‬‬ ‫وأﺗ ـ ـ ــﻰ ﺗ ـ ـﻌـ ــﺎدل اﻻﲢـ ـ ـ ــﺎد ﺑ ـﻐ ـﻴــﺎب‬ ‫‪W‬ــ‪v‬ﻓ ـﻴــﻪ‪ :‬اﻟ ـﻜــﻮﻳ ـﺘــﻲ ﻓ ـﻬــﺪ ا ﻧــﺼ ــﺎري‬ ‫ﻟ ــ‪³‬ﻳ ـﻘ ــﺎف‪ ،‬واﳌـ ـﺼ ــﺮي ‪ W‬ـﻤــﻮد ﻛـﻬــﺮﺑــﺎ‪،‬‬

‫واﻟﺘﻮﻧﺴﻲ أﺣﻤﺪ اﻟﻌﻜﺎﻳﺸﻲ اﻟﻠﺬﻳﻦ اﻧﻀﻤﺎ‬ ‫ﻟﺼﻔﻮف ﻣﻨﺘﺨﺒﻲ ﺑﻠﺪﻳﻬﻤﺎ اﺳﺘﻌﺪادًا ﱈ‬ ‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺴﺒﺐ ﺗﺄﺧ‪ k‬ﻣﻮﻋﺪ ﻣﺒﺎراة‬ ‫أﻣﺲ ﳌﺎ ﺑﻌﺪ ﺣﻔﻞ ﺗﺴﻌﻴﻨﻴﺔ اﻻﲢــﺎد إ ‬ ‫ﻏﻴﺎﺑﻬﻤﺎ ﻋﻦ اﳌﺒﺎراة ﺑﺴﺒﺐ ﺣﻠﻮل ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫اﻧﻀﻤﺎﻣﻬﻤﺎ ﳌﻨﺘﺨﺒﻲ ﺑﻠﺪﻳﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻞ ﻟﻼﲢﺎد ﻓﻬﺪ اﳌﻮﻟﺪ‪ ،‬وﻟﻠﺨﻠﻴﺞ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ ¤‬اﻟﺴﺎ‪ ،x‬وﺑﻬﺬه اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻳ‪v‬اﺟﻊ‬ ‫اﻻﲢـ ــﺎد ﻟـﻠـﻤــﺮﻛــﺰ اﻟ ــﺮاﺑ ــﻊ ﻣـﺘـﺴــﺎو ًﻳــﺎ `‬ ‫اﻟﻨﻘﺎط ﻣــﻊ اﻟﻨﺼﺮ ﺑ ــ‪ ٣٢‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﻳﺮﻓﻊ‬ ‫اﳋﻠﻴﺞ رﺻﻴﺪه إ ‪ ١٣‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﺑ ــﺪأ اﻻﲢـ ــﺎد ﺑــﺄﺳـﻠــﻮب ﻓـﻨــﻲ ﻳﻌﺘﻤﺪ‬

‫ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ـ ــﺮﰎ اﻟ ـﺴ ــﺮﻳ ــﻊ واﻟ ـﻀ ـﻐ ــﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ اﳋﻠﻴﺞ‪ ` ،‬اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي رﻛﺰ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻀﻴﻮف ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻔﻆ اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫اﻧﺤﺼﺮ اﻟﻠﻌﺐ ` ﻣﻨﺘﺼﻒ اﳌﻠﻌﺐ‬ ‫دون ﺧﻄﻮرة ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻣﻰ اﻟﻔﺮﻳﻘﲔ رﻏﻢ‬ ‫اﻟﺘﻔﻮق اﳌـﻴــﺪا‪ ±‬اﻟــﺬي ﻛــﺎن ﻋﻠﻴﻪ ﻻﻋﺒﻮ‬ ‫اﻻﲢــﺎد‪ ،‬وﻣﺎ ﻛﺎن أﻣــﺎم ﻓﻬﺪ اﳌﻮﻟﺪ ﺳﻮى‬ ‫اﳊــﻞ اﻟـﻔــﺮدي ﻟﻴﺴﺠﻞ ﻫــﺪ ًﻓــﺎ ﺟﻤﻴ ًﻠﺎ إﺛﺮ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﺧﺎرج ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳉﺰاء ﺳﻜﻨﺖ‬ ‫ﻣﺮﻣﻰ اﳋﻠﻴﺞ‪.‬‬ ‫ﲢﺴﻦ أداء اﳋﻠﻴﺞ ﻣﻊ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺸﻮط‬ ‫اﻟﺜﺎ‪ ±‬ﺑﻔﻀﻞ ﲢﺮﻛﺎت ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻮﺳﻂ ﻣﻊ‬

‫ﺗــﺮاﺟــﻊ ﻧﺴﺒﻲ ﻟﻼﻋﺒﻲ اﻻﲢـ ــﺎد ﳌــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ ﻣﻠﻌﺒﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﳒﺢ اﳋﻠﻴﺞ ` إدراك اﻟﺘﻌﺎدل ﺑﻌﺪ‬ ‫رأﺳﻴﺔ اﻗﺘﻨﺼﻬﺎ ﻣﻬﺎﺟﻤﻪ ﻋﺒﺪا‪ ¤‬اﻟﺴﺎ‪،x‬‬ ‫وﺑﻌﺪﻫﺎ أﻫﺪر ﺳﻠﻄﺎن ﻣﻨﺪش أﺛﻤﻦ ﻓﺮص‬ ‫اﻟـﻠـﻘــﺎء ﺣــﲔ ﺳــﺪد ﺟـﻤــﺎل ﺑــﺎﺟـﻨــﺪوح ﻛﺮة‬ ‫ﺗﺼﺪى ﻟﻬﺎ آل ﻓﺮﻳﺞ ارﺗﺪت ﻟﻪ وﺳﺪد اﻟﻜﺮة‬ ‫ﺧــﺎرج اﳌﺮﻣﻰ ﺑﻐﺮاﺑﺔ‪ ،‬ﻛﺜﻒ اﻻﲢﺎدﻳﻮن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻫـﺠـﻤــﺎﺗـﻬــﻢ ﺑـﺤـ ًﺜــﺎ ﻋ ــﻦ ﻫ ــﺪف إﻻ أن‬ ‫اﻻﺳﺘﺒﺴﺎل اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ ﻟﻼﻋﺒﻲ اﳋﻠﻴﺞ أﺑﻄﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ‪W‬ــﺎوﻻﺗـﻬــﻢ اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻟﺘﻨﺘﻬﻲ‬ ‫اﳌﺒﺎراة ﺑﺘﻌﺎدل اﻟﻔﺮﻳﻘﲔ‪.‬‬

‫اﻟـﺘـﺤــﺰﺑــﺎت واﻟ ـﺸــﻮﺷــﺮة وﺳــﺄﺟـﻤــﻊ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻋـﻀــﺎء اﻟـﺸــﺮف ﻟﻨﻨﻬﻲ ﻣــﺎ ﺑﻴﻨﻨﺎ‪ ،‬واﻟﺒﻴﺎن‬ ‫اﻟ ــﺬي ﰎ إﺻ ــﺪاره ﻛــﺎن ردًا ﻋﻠﻰ اﳌﺸﻜﻜﲔ‬ ‫ﲢﺼﻞ‬ ‫ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ أوﺟﻪ ﺻﺮف اﻟﻘﺮض اﻟﺬي ّ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬و‪ x‬ﻳﻜﻦ ﻳﻬﺪف ﻟﺘ‪ ‬ﺋﺔ إدارة‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬أﻫ ـﺘــﻢ ﺑﺘﻮﺣﻴﺪ اﻟ ـﺼــﻒ وﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻻﲢﺎد ‪ x‬ﻳﻨﺰل إﻻ ﺑﺎﻻﻧﻘﺴﺎﻣﺎت واﻟﺘﺤﺰب‪.‬‬ ‫وﻛ ـﺸ ــﻒ ﺑــﺎﻋ ـﺸــﻦ أن ﻫ ـﻨ ــﺎك إﻣـﻜــﺎﻧـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ` اﻟﻔ‪v‬ة اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺒﺪأ‬ ‫اﻟ ـﻴــﻮم ﻣــﻮﺿــﺤً ــﺎ أن إﻏ ــﻼق اﻟـﻘـﻀــﺎﻳــﺎ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺜﻘﻞ ﻋﺠﻠﺔ ﺳ‪ k‬اﻟﻨﺎدي أو ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪًا ﺑﺄن اﻟﻨﺎدي ‪ x‬ﻳﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ أي ﻗﺮار‬ ‫ﻳﺨﺺ اﻟﻬﺒﻮط ﻣﻄﻤﺌ ًﻨﺎ ﺟﻤﺎﻫ‪ k‬اﻟﻨﺎدي ﺣﻮل‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﻬﺒﻮط ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ أﻧﻬﻢ ﺳﻴﺴﻌﻮن ﳊﻞ‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺜﻼث ﺣﺘﻰ ﻳﻌﻮد اﻟﻔﺎرق إ ‬ ‫ﻧﻘﻄﺘﲔ ﻣﻊ اﳌﺘﺼﺪر‪.‬‬

‫ﻟﻔﺘﺔ ﻣﻦ ﻓﻬﺪ ﻟﻠﺨﻀﻴﺮ اﳌﺼﺎب ﺑﺎﻟﺼﻠﻴﺒﻲ‬

‫ ;‪5 6 71 8, 9 :$ %‬‬

‫ﺳﻴﻴﺮا‪ :‬أﻫﺪرﻧﺎ ﻗﺘﻞ اﳌﺒﺎراة‪ ..‬وﻏﻴﺎب اﶈﺘﺮﻓﲔ ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫ >= ‪414%

- <1 %‬‬ ‫ ‪ ) - , 4‬‬

‫ﺷــﺪد ﻣــﺪرب اﻻﲢــﺎد ﻟﻮﻳﺲ ﺳﻴ‪k‬ا‬ ‫ﻋـﻠــﻰ أن اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎدل أﻣ ــﺎم اﳋ ـﻠـﻴــﺞ‪ ،‬ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳌ ـﻄــﺎف‪ ،‬وأن ﻓﺮﻳﻘﻪ ﻻ ﻳ ــﺰال `‬ ‫داﺋﺮة اﳌﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ﻏﻴﺎب اﻟﺜﻼﺛﻲ‬ ‫اﶈ‪v‬ف ﻛﻬﺮﺑﺎ وا ﻧﺼﺎري واﻟﻌﻜﺎﻳﺸﻲ‬ ‫أﺛﺮ ﻛﺜ‪ًk‬ا ﻋﻠﻰ ﺳ‪ k‬اﳌﺒﺎراة واﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‪.‬‬ ‫وأﺑ ـ ــﺪى ﺳ ـﻴــ‪k‬ا ﺑــﺎﻟــﻎ ﺣــﺰﻧــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﺎدل ﻓﺮﻳﻘﻪ أﻣــﺎم اﳋﻠﻴﺞ ‪ ،١-١‬وﻗﺎل‪:‬‬ ‫»ﺗﻮﻗﻌﻨﺎ أن ﻳﻈﻬﺮ اﳋﻠﻴﺞ ﺑﻬﺬا اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫وأن ﻳﻠﻌﺐ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻬﺠﻤﺔ اﳌﺮﺗﺪة‬ ‫ﻣــﻊ إﻏــﻼق ﺧﻄﻮﻃﻪ اﳋﻠﻔﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫اﳋﺼﻢ ﺗﻜﺘﻞ ` ﻣﻨﺎﻃﻘﻪ أﻏﻠﺐ ﻓ‪v‬ات‬ ‫اﳌﺒﺎراة رﻏﻢ أن ﻓﺮﻳﻘﻲ أوﺟﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺎت«‪.‬‬ ‫وﻋﻦ ﻫﺪف اﳋﻠﻴﺞ ﻋﻠﻖ ﺳﻴ‪k‬ا ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ‪:‬‬ ‫»أﺗﻰ ﻫﺪﻓﻬﻢ ﻣﻦ ﻧﻘﺎط ﻗﻮﺗﻬﻢ اﻟﻬﺠﻮﻣﻴﺔ‬ ‫»اﻟــﺮﻣ ـﻴــﺎت اﳉــﺎﻧـﺒـﻴــﺔ اﻟ ـﻄــﻮﻳ ـﻠــﺔ«‪ ،‬وﻣــﻦ‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ ﲟﻜﺎن اﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫‪ - ١‬ﺻـﻔــﺮ ﻓ ـﻘــﻂ‪ ،‬ﻓـﻬــﻲ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻄﻤﺌﻨﺔ‬ ‫وﺳﻼح ذو ﺣﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻌﺰز‬ ‫ﺗﻘﺪﻣﻨﺎ ﺑﻬﺪف آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳﻨﺤﺖ ﻟﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻮ ﻛﻨﺎ ﺳﺠﻠﻨﺎ اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻟﺜﺎ‪ ±‬ﻟﺴﻬﻠﺖ ﻋﻠﻴﻨﺎ اﳌﺒﺎراة«‪.‬‬

‫

‪ ) - , 4 414%‬‬

‫ﻗﺪّم ﻓﻬﺪ اﳌﻮﻟﺪ ﳒﻢ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﲢﺎد ﻟﻔﺘﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟﺰﻣﻴﻠﻪ ﺗﺮﻛﻲ اﳋﻀ‪ k‬اﳌﺼﺎب ﺑﻘﻄﻊ‬ ‫` اﻟﺮﺑﺎط اﻟﺼﻠﻴﺒﻲ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ رﻓﻊ ﻗﻤﻴﺼﻪ رﻗﻢ ‪ ،٢٠‬ﻋﻘﺐ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻫﺪف اﻟﻔﺮﻳﻖ ` ﻣﺮﻣﻰ‬ ‫اﳋﻠﻴﺞ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن اﳋﻀ‪ ٢٩ ،k‬ﻋﺎﻣًﺎ‪ ،‬ﺗﻌ ﱠﺮض ﻟﻘﻄﻊ ` اﻟﺮﺑﺎط اﻟﺼﻠﻴﺒﻲ ﻟﻠﺮﻛﺒﺔ ﺧﻼل ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻻﲢﺎد ا ﺧ‪ k‬اﻟﺘﺤﻀ‪k‬ي ﻟﻠﻘﺎء اﳋﻠﻴﺞ‪ ،‬اﻟﺬي اﻧﺘﻬﻰ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل ا‪Z‬ﻳﺠﺎﺑﻲ ‪ ١-١‬ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت اﳉﻮﻟﺔ اﳋﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ دوري ﺟﻤﻴﻞ ﻟﻠﻤﺤ‪v‬ﻓﲔ‪.‬‬

‫ﺑﺎﺟﻨﺪوح‪ :‬اﻟﺘﻌﺎدل ﺑﻄﻌﻢ اﻟﺨﺴﺎرة‬

‫ﻟﻠﻤﺤ‪v‬ﻓﲔ ﺑﻄﻌﻢ اﳋ ـﺴــﺎرة‪ ،‬وذﻛــﺮ ﻋ‪ ‬‬ ‫&‪ ) - # % %‬‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻪ ﺗﻐﺮﻳﺪة ﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪» :‬ﺗﻌﺎدل ﺑﻄﻌﻢ‬ ‫أﻛﺪ ﺟﻤﺎل ﺑﺎﺟﻨﺪوح ﻻﻋﺐ ﺧﻂ وﺳﻂ اﳋ ـﺴــﺎرة ﻟﻜﻦ اﳊـﻤــﺪ‪ ¤‬ﻋﻠﻰ ﻛــﻞ ﺣــﺎل‪،‬‬ ‫اﻻﲢ ــﺎد أن ﺗـﻌــﺎدل اﻟﻔﺮﻳﻖ أﻣــﺎم اﳋﻠﻴﺞ ﺳﻨﻘﻒ ﻣﻌًﺎ ` ا وﻗﺎت اﻟﺼﻌﺒﺔ وا وﻗﺎت‬ ‫ﺿـﻤــﻦ اﳉــﻮﻟــﺔ اﻟ ـ ــ‪ ١٥‬ﻣــﻦ دوري ﺟﻤﻴﻞ اﻟﺴﻬﻠﺔ«‪.‬‬

‫ﻵﺧﺮ ﻟﺤﻈﺎﺗﻬﺎ‪ ..‬اﻻﺗﺤﺎد ﺣﻘﻞ ﺗﺠﺎرب ﻟﺠﻨﺔ اﳌﻬﻨﺎ‬ ‫&‪ ) - # % %‬‬

‫واﺻﻠﺖ ﳉﻨﺔ اﳊﻜﺎم اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﺑﺎﲢﺎد‬ ‫اﻟﻜﺮة‪ ،‬ﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ ﻣﻊ اﻻﲢــﺎد‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻣﻨﺤﺖ‬ ‫إدارة ﻣﺒﺎراﺗﻪ أﻣــﺎم اﳋﻠﻴﺞ واﻟـﺘــﻲ اﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل ‪ ،١-١‬ﻟﻠﺤﻜﻢ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺸﻬﺮي‪،‬‬ ‫أﺣﺪ ﺣﻜﺎم اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ‪ x‬ﻳﻀﺒﻂ‬ ‫ﺳﻮى ‪ ٥‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺒﺎراة أﻣﺲ‪.‬‬ ‫واﺗ ـﻔــﻖ اﶈـﻠـﻠــﻮن ﻋـﻠــﻰ وﺟ ــﻮد رﻛﻠﺘﻲ‬ ‫ﺟــﺰاء ‪ x‬ﲢﺘﺴﺒﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻻﲢ ــﺎد ﺗﻐﺎﺿﻰ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ اﳊﻜﻢ اﻟﺸﻬﺮي‪ ،‬ﺑﺎ‪Z‬ﺿﺎﻓﺔ إ ﺗﺴﺎﻫﻠﻪ‬ ‫ﻣﻊ اﳋﺸﻮﻧﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﻻﻋﺒﻲ‬ ‫اﳋﻠﻴﺞ وﻋــﺪم إﺷـﻬــﺎر اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت اﻟﺼﻔﺮاء‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺤﺎﺻﻠﲔ ﻋﻠﻰ واﺣﺪة‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﳉﻤﺎﻫ‪ k‬ﻗﺪ ﺻﺒﺖ ﺟﺎم ﻏﻀﺒﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﳉﻨﺔ اﳊ ـﻜــﺎم ﺑﻌﺪ إﻋ ــﻼن ﻧﺒﺄ ﺗﻜﻠﻴﻒ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي ﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﳌـﺒــﺎراة‪ ،‬واﺻﻔﺔ اﻻﲢــﺎد‬ ‫ﺑــﺄﻧــﻪ ﺣ ـﻘــﻞ ﲡـ ــﺎرب ﻟـﻠـﺠـﻨــﺔ اﳊــﻜ ــﺎم اﻟـﺘــﻲ‬ ‫ﻳ‪v‬أﺳﻬﺎ ﻋﻤﺮ اﳌﻬﻨﺎ‪.‬‬

‫اﻷﻫﻠﻲ اﳌﺼﺮي ﻳﻌﺘﺬر ﻋﻦ ودﻳﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ‬ ‫ﻟﻐﻴﺎب دوﻟﻴﻴﻪ‬ ‫‪ - ?@&0‬‬

‫اﻋﺘﺬر ﺣﺴﺎم اﻟﺒﺪري اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﻟــ·ﻫـﻠــﻲ اﳌ ـﺼــﺮي‪ ،‬ﻋــﻦ ﻋ ــﺪم اﻟـﻠـﻌــﺐ ﻣﻊ‬ ‫ﻓــﺮﻳــﻖ اﻻﲢـ ــﺎد‪ ،‬أواﺧ ــﺮ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﳉــﺎري‬ ‫ﲟــﺪﻳـﻨــﺔ ﺟ ـ ـﺪﱠة ﺧ ــﻼل ﻣﻌﺴﻜﺮ ا ﺣ ـﻤــﺮ‪،‬‬ ‫اﳌﻘﺮر إﻗﺎﻣﺘﻪ ﺑﺎﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ‪ ،‬إ ﱠﻻ إذا ﻛﺎن‬ ‫ﳝﻠﻚ ﻻﻋﺒﻴﻪ اﻟــﺪوﻟـﻴــﲔ اﻟ ـﻘــﺎدرﻳــﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﲤـﺜـﻴــﻞ اﻟــﻨ ــﺎدي ` ﻣـﺜــﻞ ﻫ ــﺬه اﳌ ـﺒــﺎراة‬ ‫ﺧﺎﺻ ًﺔ وأنﱠ اﻻﲢــﺎد ﻣﻦ أﻗﻮى‬ ‫اﻟﻘﻮﻳﱠﺔ‪ ،‬ﱠ‬ ‫اﻟﻔﺮق اﻟﻌﺮﺑﻴﱠﺔ وا ﺳﻴﻮﻳﱠﺔ‪.‬‬ ‫وﻣـ ــﻦ اﳌـ ـﻘ ــﺮر‪ ،‬أن ﻳ ـﺴــﺎﻓــﺮ ا ﻫ ـﻠــﻲ‬ ‫اﳌﺼﺮي ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ‪ ٢٥ ،‬ﻳﻨﺎﻳﺮ اﳉﺎري‪،‬‬ ‫ﳋــﻮض ود ﱠﻳ ــﺔ ﻫـﻨــﺎك ﻳــﻮم ‪ ،٢٨‬أو ‪٢٩‬‬ ‫ﻳﻨﺎﻳﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻮﺟﻪ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻟ‪³‬ﻣﺎرات‬ ‫‪Z‬ﻗــﺎﻣــﺔ ﻣﻌﺴﻜﺮ آﺧ ــﺮ ﺑ ـﻬــﺎ؛ اﺳ ـﺘ ـﻌــﺪادًا‬ ‫ﳌﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ ` اﻟﺴﻮﺑﺮ اﶈﻠﻲ ﻳﻮم‬ ‫‪ ١٠‬ﻓ‪ ‬اﻳﺮاﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻳـ ــﺮى »اﻟ ـ ـﺒـ ــﺪري« أنﱠ وﺟـ ــﻮد ‪١٢‬‬ ‫ﻻﻋﺒًﺎ ﻣﻦ ا ﻫﻠﻲ اﳌﺼﺮي ` اﳌﻨﺘﺨﺒﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﻔ‪v‬ة اﳌﻘﺒﻠﺔ ﻳﺼﻌﺐ ﻣﻦ‬

‫ﻣﻬﻤﱠﺔ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻓﺮق ﻗﻮﻳﱠﺔ ﺧﻼل ﻣﻌﺴﻜﺮ‬ ‫اﻟـﺴـﻌــﻮد ﱠﻳــﺔ ﻗـﺒــﻞ اﻟ ـﺴــﻮﺑــﺮ‪ ،‬ﻣ ــﺆ ﱢﻛ ـﺪًا أ ﱠﻧــﻪ‬ ‫ﻣــﻦ ا ﻓـﻀــﻞ اﻻ ﱢﺗ ـﻔــﺎق ﻣــﻊ ﺷﺮﻛﺔ »ﺻﻠﺔ«‬ ‫اﻟــﺴــﻌ ــﻮد ﱠﻳ ــﺔ راﻋ ـ ــﻲ ا ﻫـ ـﻠ ــﻲ اﳌ ـﺼــﺮي‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻓﺮﻳﻖ آﺧــﺮ أﻗـ ّـﻞ ﻓﻨ ّﻴًﺎ‪ ،‬ﻳﻠﻌﺐ‬ ‫ﻣﻌﻪ اﻟـﻨــﺎدي‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻢ ﺗﺄﺟﻴﻞ ودﻳﺔ‬ ‫»اﻟﻌﻤﻴﺪ« ﻟﻠﺼﻴﻒ‪ ،‬أو أي وﻗﺖ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ‪ ،‬أنﱠ اﳌﻨﺘﺨﺐ اﳌﺼﺮي‬ ‫ا ول ﻳﻀﻢ ‪ ٦‬ﻻﻋﺒﲔ ﻣﻦ ا ﻫﻠﻲ‪ ،‬وﻫﻢ‬ ‫»ﺷــﺮﻳــﻒ إﻛ ــﺮاﻣ ــﻲ‪ ،‬وﻋ ـﺒــﺪا‪ ¤‬اﻟﺴﻌﻴﺪ‪،‬‬ ‫وﺳﻌﺪ ﺳﻤ‪ ،k‬وأﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي‪ ،‬وأﺣﻤﺪ‬ ‫ﻓﺘﺤﻲ‪ ،‬وﻣﺮوان ‪W‬ﺴﻦ«‪ ،‬اﺳﺘﻌﺪادًا ﱈ‬ ‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﳌﻘﺒﻠﺔ ﺑــﺎﳉــﺎﺑــﻮن‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻀﻢ‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺐ اﻟﻌﺴﻜﺮي ‪ ٤‬ﻻﻋﺒﲔ‪ ،‬ﻫﻢ »‪W‬ﻤﺪ‬ ‫ﳒﻴﺐ‪ ،‬وﻣﺆﻣﻦ زﻛﺮﻳﺎ‪ ،‬وﺣﺴﺎم ﻋﺎﺷﻮر‪،‬‬ ‫وﻋﻤﺮو ﺟﻤﺎل«؛ اﺳﺘﻌﺪادًا ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﻌﺎ‪x‬‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﱠﺔ ﺑﻌﻤﺎن‪ ` ،‬ﻓ‪ ‬اﻳﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻳﻀﻢ ﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺸﺒﺎب ‪ ٦‬ﻻﻋﺒﲔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫»ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ا ول ﻫﻤﺎ ﻛﺮﱘ ﻧﻴﺪﻓﻴﺪ‪،‬‬ ‫وأﺣﻤﺪ ﺣﻤﺪي« اﺳﺘﻌﺪادًا ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ أﱈ‬ ‫إﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺑﺰاﻣﺒﻴﺎ اﻟﺸﻬﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫ﻋﺎﻟﻤﻲ‬

‫‪22‬‬

‫اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫ > ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4 ) 5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬

‫زﻳﺪان ﻳﺮﻓﺾ رﺣﻴﻞ ﺑﻴﺒﻲ ورودرﻳﺠﻴﺰ‬ ‫ﺗﺼﻠﻪ ﻣﻦ أﻧﺪﻳﺔ اﻟﺪوري اﻟﺼﻴﻨﻲ اﳌﻤﺘﺎز‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل زﻳـ ــﺪان ` اﳌــﺆﲤــﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﺳﺒﻖ ﻣﻮاﺟﻬﺔ إﺷﺒﻴﻠﻴﺔ »ﺑﻴﺒﻲ ﻻﻋﺐ‬ ‫رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ‪ ،‬ﻗﻀﻰ ‪ ١٠‬أﻋﻮام ` اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫ﺻﻨﻊ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻫﻨﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﻬﺘﻲ أرﻏﺐ `‬

‫ ‪ ) - 7 1‬‬ ‫رﻏﺒﺘﻪ ` اﺳﺘﻤﺮاره ﺧﻼل اﳌﻮاﺳﻢ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺑـﻴـﺒــﻲ ‪ x‬ﻳـﺘــﻮﺻــﻞ ﻻﺗ ـﻔــﺎق ﻣــﻊ رﻳــﺎل‬ ‫رﻓﺾ زﻳﻦ اﻟﺪﻳﻦ زﻳــﺪان ﻣــﺪرب رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﺑﺨﺼﻮص ﲤﺪﻳﺪ اﻟﻌﻘﺪ ﺣﺘﻰ ا ن‪،‬‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ ا‪Z‬ﺳـﺒــﺎ‪ ±‬ﻓﻜﺮة رﺣﻴﻞ اﻟ‪ ‬ﺗﻐﺎ^ ﻛﻤﺎ ﺗﺪور اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت ﺣﻮل إﻣﻜﺎﻧﻴﱠﺔ رﺣﻴﻠﻪ‬ ‫ﻛﻴﺒﻠ‪ k‬ﺑﻴﺒﻲ ﻋﻦ ﺻﻔﻮف اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ،‬ﻣﺒﺪﻳًﺎ ﻋﻦ اﻟﻨﺎدي ` ﻇﻞ اﻟﻌﺮوض اﳌﻐﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫اﺳﺘﻤﺮاره ﻣﻌﻨﺎ«‪.‬‬ ‫واﻧـﺘـﻘــﻞ زﻳـ ــﺪان ﻟﻠﺤﺪﻳﺚ ﻋــﻦ ﳒﻤﻪ‬ ‫ﺧﺎﻣﻴﺲ رودرﻳﺠﻴﺰ اﻟﺬي أﺑﺪى رﻏﺒﺘﻪ `‬ ‫اﻟﺮﺣﻴﻞ ﻋﻦ رﻳــﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﻗﺒﻞ أﺳﺒﻮﻋﲔ؛‬ ‫ ﱠﻧـ ــﻪ ﻻ ﻳ ـﻨــﺎل ﻓــﺮﺻــﺔ ﻛ ـﺜــ‪k‬ة ` اﻟﻠﻌﺐ‬

‫ﺟﻮاردﻳﻮﻻ ﻳﻠﻤﺢ إﻟﻰ اﻋﺘﺰال اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻣﺴﺎء اﻻﺛﻨﲔ ﻟﻘﻨﺎة »إن ﺑﻲ ﺳﻲ« اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ا ﻣ‪k‬ﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف »ﺑ ـﻴــﺐ« ﺟ ــﻮاردﻳ ــﻮﻻ اﻟ ــﺬي ﺗــﻮ ‬ ‫ﺗــﺪرﻳــﺐ اﻟ ـﻨــﺎدي ا‪Z‬ﳒـﻠـﻴــﺰي ﻣﻄﻠﻊ ﻫــﺬا اﳌﻮﺳﻢ‬ ‫ﺧﻠﻔﺎ ﳌﺎﻧﻮﻳﻞ ﺑﻴﻠﻴﺠﺮﻳﻨﻲ‪» ،‬ﺳﺄﻛﻮن ﻣﻊ ﻣﺎﻧﺸﺴ‪v‬‬ ‫ﺳﻴﺘﻲ ` اﳌﻮاﺳﻢ اﻟﺜﻼث اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ورﲟﺎ أﻛ‪،«L‬‬ ‫ﻣــﺸ ــﺪدا ﻋ ـﻠــﻰ أن »ا ﻛـ ـﻴ ــﺪ أﻧ ـﻨــﻲ ﻟ ــﻦ أﺑ ـﻘــﻰ `‬ ‫‪µ‬ﺎل اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﺣﺘﻰ ﻋﻤﺮ اﻟﺴﺘﲔ أو اﳋﺎﻣﺴﺔ‬ ‫واﻟﺴﺘﲔ«‪.‬‬

‫ ‪* - A 5‬‬

‫اﻋـ ـﺘ ــ‪ ‬ﻣ ـ ــﺪرب ﻧ ـ ــﺎدي ﻣــﺎﻧ ـﺸ ـﺴــ‪ v‬ﺳﻴﺘﻲ‬ ‫ا‪Z‬ﳒﻠﻴﺰي ﺟﻮﺳﻴﺐ ﺟﻮاردﻳﻮﻻ أﻧﻪ ﺑﺪأ اﳌﺮاﺣﻞ‬ ‫ا ﺧ‪k‬ة ﻣﻦ ﻣﺴ‪k‬ﺗﻪ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﻋﺪم ﺑﻘﺎﺋﻪ‬ ‫` ﻫﺬا اﺠﻤﻟﺎل ﺣﺘﻰ ﺑﻠﻮغ ﺳﻦ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل ا‪Z‬ﺳـﺒــﺎ‪ ±‬اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ٤٥‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫»ﺑ ــﺪأت ﺑﺒﻠﻮغ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﺴ‪k‬ﺗﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺬا‬ ‫أﻣﺮ أﻧﺎ ﻣﺘﺄﻛﺪ ﻣﻨﻪ«‪ ،‬وذﻟــﻚ ` ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت أد ‬

‫*&‪ ¢*£CCCH&²* gCCM^ CC+ Î |< g H gIcH‬‬ ‫‪g¥GchG* M4c }¶* < -‬‬

‫ ‬

‫ ‪CJ CJ jcq |¶* gIc¥ 8‬‬ ‫*‪$*y ¨µ‬‬

‫‪zΩÉ©dG ¿GƒjódG{ á«dÉŸG IQGRh ø∏©J‬‬ ‫‪:á«dÉàdG äÉ°ùaÉæŸG ìôW øY‬‬ ‫‪ºbQ‬‬ ‫‪á°ùaÉæŸG‬‬

‫‪á°ùaÉæŸG ∞°Uh‬‬

‫‪Ëó≤J óYƒe áî°ùædG ᪫b‬‬ ‫‪äGAÉ£©dG‬‬

‫*‪ Ky }¶* 6‬‬

‫‪ g ¥E‬‬ ‫*‪gt | G‬‬

‫‪ ¥ |- uM4c‬‬‫*¶ ‪ M4c‬‬

‫‪ rhD uM4c‬‬‫*¶ ‪ M4c‬‬

‫‪ jcH{ h |H ^M4£‬‬‫ ‪CJ CJ‬‬ ‫ ‬ ‫‪g¥)c+y F‬‬

‫< ‪ ¢*£H&²* gM^ + ± M4c ¶* rhD &c+ cN‬‬

‫›‪∫É‬‬ ‫‪∞«æ°üàdG‬‬

‫ ‪ *5bCCCCCCCC/ fC CHbCC/‬‬

‫»ﺧﺎﻣﻴﺲ ﻻﻋــﺐ ﻟﺮﻳﺎل ﻣــﺪرﻳــﺪ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻫﺎم‬ ‫ﺟ ّﺪًا ﻟﻨﺎ‪ ،‬وﺳﺄﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ﻣﺜﻠﻤﺎ أﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻼﻋﺒﲔ«‪.‬‬ ‫وأﺿـ ــﺎف‪» :‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﺗﻠﻌﺐ اﳌ ـﺒــﺎراة‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻓﻤﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أن ﺗﻜﻮن ﻏﺎﺿﺒًﺎ‪،‬‬

‫دراﻛﺴﻠﺮ ﻳﻮﻗﻊ رﺳﻤﻴﺎ ﻣﻊ ﺑﺎرﻳﺲ ﺳﺎن ﺟﺮﻣﺎن‬ ‫ ‪91( - A 5‬‬

‫أﻋﻠﻦ ﻧــﺎدي ﺑــﺎرﻳــﺲ ﺳــﺎن ﺟــﺮﻣــﺎن ﺣﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﻘﺐ اﻟــﺪوري اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪ ،‬اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫رﺳـﻤـﻴــﺎ اﻧ ـﻀ ـﻤــﺎم اﻟـ ــﺪو^ ا ﳌـ ــﺎ‪ ±‬ﻳــﻮﻟـﻴــﺎن‬ ‫دراﻛﺴﻠﺮ إ ﺻﻔﻮﻓﻪ رﺑﻊ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻗﺎدﻣﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻮﻟﻔﺴﺒﻮرغ ا ﳌﺎ‪.±‬‬ ‫ووﻗ ــﻊ دراﻛـﺴـﻠــﺮ )‪ ٢٣‬ﻋــﺎﻣــﺎ( ﻋـﻘــﺪا ﳝﺘﺪ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ،٢٠٢١‬ﺗﻘﺪر ﻗﻴﻤﺘﻪ ﲟﺎ ﺑﲔ ‪٣٦‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‪.‬‬ ‫ﻴﻮن ﻳﻮرو‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻮرو وو‪ ٤٠‬ﻴﻮ‬ ‫وأﻋ ـ ـ ــﺮب دراﻛ ـ ـﺴ ـ ـﻠـ ــﺮ‪ ،‬أﺣ ــﺪ‬ ‫أﻋ ـ ـﻀـ ــﺎء اﳌ ـﻨ ـﺘ ـﺨــﺐ ا ﳌ ـ ــﺎ‪±‬‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﺎﺋ ــﺰ ﲟ ــﻮﻧ ــﺪﻳ ــﺎل ‪٢٠١٤‬‬ ‫` اﻟ ــ‪ ‬ازﻳ ــﻞ‪ ،‬ﻋــﻦ ﺳـﻌــﺎدﺗــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﻠﻨﺎدي اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل »ﺳﺄﻗﻮم ﺑﺎﻛﺘﺸﺎف‬ ‫ﺑﻠﺪ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺟﺪﻳﺪة وأﻧﺎ‬ ‫ﻓﺨﻮر ﺟﺪا ﺑﺨﻮض‬ ‫ﲡ ـ ـ ـ ـ ــﺮﺑ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة `‬ ‫ﺻـ ـﻔ ــﻮف‬ ‫ﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎد‬ ‫أﺻـ ـﺒ ــﺢ‬ ‫ﻣــﺮﺟـﻌــﺎ‬ ‫`‬

‫‪fC£CGbCgCG* ib~|Eb CG* rxC: CCC< C C C-‬‬

‫‪áfÉ«°üdGh áaɶædG ∫ɪYCG 1881‬‬ ‫‪IQGOEG ÊÉÑŸ 𫨰ûàdGh‬‬ ‫‪É¡©HGƒJh ájô°UÉædG AÉHô¡c‬‬ ‫‪¢VÉjôdÉH‬‬

‫‪1^000‬‬ ‫‪∫ÉjQ ∞dCG‬‬

‫‪óMC’G‬‬ ‫‪`g1438/5/15‬‬

‫‪ÊÉÑŸG áfÉ«°U‬‬

‫‪1882‬‬

‫‪øW(150) OóY ójQƒJ‬‬ ‫‪áØd (480) OóYh PVC‬‬ ‫‪áë∏°üŸ »μ«à°SÓH ±ÓZ‬‬ ‫‪áeƒμ◊G ™HÉ£e‬‬

‫‪1^000‬‬ ‫‪∫ÉjQ ∞dCG‬‬

‫‪ÚæK’G‬‬ ‫‪`g1438/5/16‬‬

‫`````‬ ‫``````‬

‫‪1883‬‬

‫‪(154^000) OóY ójQƒJ‬‬ ‫‪áØ∏àfl äÉ°SÉ≤à ¿ƒJôc‬‬ ‫‪áeƒμ◊G ™HÉ£e áë∏°üŸ‬‬

‫‪1^000‬‬ ‫‪∫ÉjQ ∞dCG‬‬

‫‪AÉKÓãdG‬‬ ‫‪`g1438/5/17‬‬

‫`````‬ ‫``````‬

‫*(<‪fCCCCCCC~|CCCEbCCC CCCH ÉCCCCCCCCCCC‬‬ ‫‪ ·bgGbF b -bIb£+ Dx´* f~|Eb ´* - &* ¡cg+ b£ G fHb G* fMxM^´* x~zM‬‬

‫*&‪ f£Hb ²* fM^ + *5b/ f H fIbH‬‬ ‫ < ­^‪f£GbgG* i*^M*y´* ^M‬‬‫‪,^M*y´* E4‬‬

‫*‪,^M*y´* ~6‬‬

‫‪fs~z G* fC C£CE‬‬

‫ ‬

‫‪ ib0¡G fHbE(° E*¡H 2^< Ì/&b‬‬‫*(<‪ bm£H f£IÉ‬‬ ‫‪ ib0¡G fHbE(° E*¡H 2^< Ì/&b‬‬‫*(<‪ ¤+¡H f£IÉ‬‬ ‫‪ fHbE(° E*¡H 2^< Ì/&b‬‬‫‪·%* *x~8‬‬ ‫‪ fHbE(° E*¡H 2^< Ì/&b‬‬‫‪·%* *x~8‬‬ ‫‪ fHbE(° E*¡H 2^< Ì/&b‬‬‫‪·%* *x~8‬‬

‫ ‪ bM4‬‬

‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫*‪ Ã^ gG ^<¡H x1%‬‬ ‫*‪i*$b G‬‬ ‫‪ M4b ´* qgD ^<¡H‬‬

‫ ‪ bM4‬‬

‫ < ‪f£GbgG* f~|Eb ´* rx:‬‬‫ ‬

‫‪ ¡~9¡H‬‬ ‫*´ ‪f~|Eb‬‬

‫‪ f £E‬‬ ‫‪ E4‬‬ ‫*´ ‪f~|Eb ´* f~|Eb‬‬

‫ ‪ 2^CC< ÍCCH&bC‬‬‫ ‪ xMx~6‬‬ ‫‪ CCCC¦CCCCMxCCCCH‬‬ ‫‪ ¤CC)bCC+xCC CCF‬‬ ‫ ´‪ ¢CC CC~CC{CCgCC~CCzCC‬‬ ‫*‪ fCC~CC94bCC CCG‬‬ ‫‪ *¡CCCC CCCCG*K‬‬ ‫‪ *5bCCCCCmCCCCC+‬‬

‫*‪ ^<¡H x1%‬‬ ‫‪ Ã^ gG‬‬ ‫*‪i*$b G‬‬

‫‪ qgD ^<¡H‬‬ ‫*´ ‪ M4b‬‬

‫*‪ $b +4&°‬‬ ‫*‪ $b.ÉjG‬‬ ‫ ‪CJ CJ‬‬

‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‪ bM4‬‬ ‫ ‪ bM4‬‬

‫*‪CJ D*¡´* Nb0bc~8 f<b~zG* Í .(°‬‬ ‫*‪CJ D*¡´* Nb0bc~8 Í .(°‬‬

‫‪f04b~z´* ^0&* fM^ + ¯ i*$b G* ~z-‬‬

‫ *‪ ¡CCcCC- fCC CC CC CC§ bCCC£CCC CCC CCCG fCCCHbCCC CCCG* fCCCCMxCCCCM^CCCC´* fCCC CCC CCC CCC´* fCCC CCC±* CCC~CCC6‬‬ ‫ *‪ ¡c- f H ib Dbp§ b -b p HK bCC£CC´* ib c~7 fIb£~8K £ ~{- f~|Eb ´* ~6‬‬ ‫ ‪$bCC+xCC CC CCG*K bCCC£CCC´* ,4*5¡CCCCCCG ÁKÆCCCC CCCCG(°* CCCE¡CCC´* i*^CC CCgCC~CCzCC´* CC£CC+ bCCC CCCH‬‬ ‫ ‪ CCCCCM4bCCCCC CCCCC´* qCCCCCgCCCCCD fCCCCC CCCCC± i*$bCCCCCCC CCCCCCC CCCCCCCG* Ã^CCCCCC CCCCCC- bCCCCCC CCCCCCH‬‬ ‫ *‪CCCJ D*¡´* ^0&°* ¡M ¤ ~6xG* *K^CCG* fMb I i*$b G* Ã^ gG ^<¡H x1%‬‬ ‫‪N‬‬ ‫(‪ fMxM^´* x § b0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG* CJ D*¡´* Í .‬‬ ‫ ‪°* ¡M M4b ´* qgD‬‬ ‫ ‪ CCCC CCCCD bCCCCCCCCCCCM4 $bCCCCC CCCCC CCCCCG* $*xCCCCCCC~CCCCCCC7 fCCCC CCCC£CCCCE‬‬

‫*´^‪ *5bm+ f£p~|G* ¡_~{ G fHb G* fMxM‬‬

‫‪.¢Vhô©dG Ëó≤àd ‹ÉàdG Ωƒ«dG ìÉÑ°U øe Iô°TÉ©dG áYÉ°ùdG ΩɪàH ∞jQɶŸG íàa ºàj ±ƒ°S .1‬‬ ‫‪≈∏Y á«eƒμ◊G äÉjô``à°ûª∏d á«fhô```àμdE’G á```HGƒÑdG ≥```jôW øY á```î°ùædG AGô```°T .2‬‬ ‫‪,,≥«aƒàdG ˆÉHh (www.saudiegp.com )§HGôdG‬‬

‫ ‬

‫‪ ^CCCCCCCCCCC<¡CCCCCCCCCCCH ^CCC<¡CCCH xCCCCCCCCC1%* fCC CC£CCE‬‬ ‫*‪ qCCCCCCCCCCCCCgCCCCCCCCCCCCCD Ã^CCCCCCC CCCCCCCgCCCCCCCG f~|Eb ´* fCC~CC|CCEbCC CC´* CCC~CCC6‬‬ ‫*‪ CCCCCCM4bCCCCCC CCCCCC´* i*$bCCCCC CCCCC CCCCCG‬‬

‫‪ lb.&* ÍH&b‬‬‫‪ ibHy g~zHK‬‬ ‫‪CJ CJ 2¡g~z G f£cg H‬‬ ‫*´‪¥yFx‬‬ ‫‪ Ì/&b- ,^M*yH‬‬ ‫‪ ¥4b© ¡~6‬‬ ‫‪CJ CJ ¤+¡~z H ~z+‬‬ ‫*‪f Hb±‬‬

‫*(<‪fCCCCCCC~|CCCEbCCC CCCH ÉCCCCCCCCCCC‬‬ ‫‪ ·bgGbF b -bIb£+ Dx´* f~|Eb ´* - &* ¡cg+ b£ G fHb G* fMxM^´* x~zM‬‬ ‫ *‪ ¡CCcCC- fCC CC CC CC§ bCCC£CCC CCC CCCG fCCCHbCCC CCCG* fCCCCMxCCCCM^CCCC´* fCCC CCC CCC CCC´* fCCC CCC±* CCC~CCC6‬‬ ‫ *‪ ¡CCcCC- fCC CCM^CC§ bCC CC-bCC CCpCC CCHK bCC£CC´* ibCC CCcCC~CC7 fCCIbCC£CC~CC8K £ ~{- fCC~CC|CCEbCC CC´* CC~CC6‬‬ ‫ ‪$bCC+xCC CC CCG*K bCCC£CCC´* ,4*5¡CCCCCCG ÁKÆCCCC CCCCG(°* CCCE¡CCC´* i*^CC CCgCC~CCzCC´* CC£CC+ bCCC CCCH‬‬ ‫ ‪ CCCCCM4bCCCCC CCCCC´* qCCCCCgCCCCCD fCCCCC CCCCC± i*$bCCCCCCC CCCCCCC CCCCCCCG* Ã^CCCCCC CCCCCC- bCCCCCC CCCCCCH‬‬ ‫ *‪CCCJ D*¡´* ^0&°* ¡M ¤ ~6xG* *K^CCG* fMb I i*$b G* Ã^ gG ^<¡H x1%‬‬ ‫‪N‬‬ ‫(‪ fMxM^´* x § b0bc~8 ,x~7b G* f<b~zG* CJ D*¡´* Í .‬‬ ‫ ‪°* ¡M M4b ´* qgD‬‬ ‫ ‪ CCCC CCCCD bCCCCCCCCCCCM4 $bCCCCC CCCCC CCCCCG* $*xCCCCCCC~CCCCCCC7 fCCCC CCCC£CCCCE‬‬

‫أﻓﻬﻢ ذﻟــﻚ ﺟـﻴـﺪًا‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﺤﻦ ﺳﻨﺴﺘﻤﺮ `‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻣـ ًﻌــﺎ‪ .‬ﲢــﺪﺛــﺖ ﻣﻌﻪ وأﺧ ــ‪ ± ‬أ ﱠﻧــﻪ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺒﻘﺎء ` أﻓﻀﻞ ﻧــﺎ ٍد ` اﻟـﻌــﺎ‪ ،x‬ﻻ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ ﺷــﻲء آﺧــﺮ ﺿﻴﻔﻪ‪ ،‬ﺳﻨﺴﺘﻤﺮ `‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌًﺎ«‪.‬‬

‫دراﻛﺴﻠﺮ‬

‫أوروﺑﺎ وﺗﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﲔ اﻟﻜﺒﺎر‬ ‫` اﻟﺴﻨﻮات ا ﺧ‪k‬ة«‪.‬‬ ‫وﺳﺠﻞ دراﻛـﺴـﻠــﺮ ﺛﻼﺛﺔ أﻫ ــﺪاف ` ‪٢٧‬‬ ‫ﻣــﺒ ــﺎراة دوﻟ ـﻴــﺔ ﻣــﻊ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑـ ــﻼده‪ ،‬آﺧــﺮﻫــﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻛــﺄس أوروﺑــﺎ اﻟﺘﻲ أﻗﻴﻤﺖ اﻟﺼﻴﻒ‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ ` ﻓﺮﻧﺴﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻤﺘﻊ دراﻛـﺴـﻠــﺮ ﺑــﺎﻟـﻘــﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻌﺐ‬ ‫` ﻣ ــﺮﻛ ــﺰي اﳉـ ـﻨ ــﺎح‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﺳـﻴـﺸـﻜــﻞ إﺿــﺎﻓــﺔ‬ ‫ﻟﺒﻄﻞ اﻟــﺪوري اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ` اﳌﻮاﺳﻢ ا رﺑﻌﺔ‬ ‫ا ﺧ‪k‬ة‪.‬‬ ‫‪k‬‬ ‫و‪ x‬ﻳ ـﻜــﻦ اﻟ ــﻼﻋ ــﺐ اﻟـ ـﺸ ــﺎب ﺳ ـﻌ ـﻴــﺪا `‬ ‫ﻓﻮﻟﻔﺴﺒﻮرغ اﻟﺬي اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻴﻪ ` أﻏﺴﻄﺲ‬ ‫‪ ٢٠١٥‬ﻗﺎدﻣﺎ ﻣﻦ ﻧﺎدﻳﻪ ﺷﺎﻟﻜﻪ‪ .‬وﺳﻴﺪﺧﻞ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ ` ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰه‬ ‫` ﻧﺎدﻳﻪ اﳉ‬ ‫ـ‪ ‬ازﻳ ـﻠــﻲ ﻟــﻮﻛــﺎس وا رﺟﻨﺘﻴﻨﻴﲔ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟــ‪ ‬ازﻳ‬ ‫ﻣﺎرﻳﺎ وﺧﺎﻓﻴ‪ k‬ﺑﺎﺳﺘﻮري وﺣﺎﰎ‬ ‫اﻧﺨﻞ دي ﻣﺎر‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﻳ ـ ــﺬﻛ ـ ــﺮ أن ﻻﻋ ـ ـ ــﺐ اﻟـ ــﻮﺳـ ــﻂ‬ ‫اا رﺟﻨﺘﻴﻨﻲ اﻟﺸﺎب ﺟﻴﻮﻓﺎ‪±‬‬ ‫ﻟـ ــﻮ ﺳ ـﻴ ـﻠ ـﺴــﻮ )‪ ١٩‬ﻋ ــﺎﻣ ــﺎ(‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﻘـ ـ ــﺎدم ﻣ ـ ــﻦ روزارﻳ ـ ـ ـ ــﻮ‬ ‫ﺳ ـﻨــ‪v‬ال اﻟـﺘـﺤــﻖ ﺑﺼﻔﻮف‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ` ا ﻳﺎم‬ ‫ا ﺧـ ــ‪k‬ة‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻴﻌﻪ `‬ ‫ﲤﻮز‪/‬ﻳﻮﻟﻴﻮ ﻋﻘﺪا ﳋﻤﺲ‬ ‫ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫وﺳﺎن ﺟﺮﻣﺎن ﻫﻮ ﺛﺎﻟﺚ‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺪوري ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪٣٩‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻔﺎرق ﺧﻤﺲ ﻧﻘﺎط‬ ‫ﺧﻠﻒ ﻧﻴﺲ اﳌﺘﺼﺪر‪ ،‬وﺛﻼث‬ ‫ﻧﻘﺎط ﺧﻠﻒ ﻣﻮﻧﺎﻛﻮ اﻟﺜﺎ‪.±‬‬

‫رﻳﻨﻜﻮن‪ ..‬أول ﻓﻨﺰوﻳﻠﻲ ﻳﺪاﻓﻊ‬ ‫ﻋﻦ أﻟﻮان ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس‬ ‫ ‪ >( - A 5‬‬

‫ﺗﻌﺎﻗﺪ ﻧــﺎدي ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس ﺑﻄﻞ اﻟــﺪوري ا‪Z‬ﻳﻄﺎ^ `‬ ‫اﳌﻮاﺳﻢ اﳋﻤﺴﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﻻﻋﺐ وﺳﻂ ﺟﻨﻮى‬ ‫اﻟﻔﻨﺰوﻳﻠﻲﻲ ﺗﻮﻣﺎس رﻳﻨﻜﻮن‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻼﻳــﲔ ﻳـ ــﻮرو‪ ،‬ﺣـ ﱠﺘــﻰ ﺳـﻨــﺔ ‪،٢٠٢٠‬‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ أﻋﻠﻦ اﻟﻨﺎدي أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺜﻼ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء‪.‬‬ ‫وﺳـ ـ ـﻴـ ـ ـﻜ ـ ــﻮن‬ ‫رﻳـ ـ ـ ـ ـﻨـ ـ ـ ـ ـﻜ ـ ـ ـ ــﻮن‬ ‫رﻳ‬ ‫أول ﻻﻋ ـ ــﺐ‬ ‫ﻓﻨﺰوﻳﻠﻲﻲ ﻳﺪاﻓﻊﻊ ﻋﻦ أﻟــﻮان »اﻟﺴﻴﺪة‬ ‫اﻟﻌﺠﻮز«‪.‬‬ ‫وأ ﱠﻛﺪ ي‬ ‫اﻟﻨﺎدي أنﱠ »ﺗﻮﻣﺎس رﻳﻨﻜﻮن أﳒﺰ اﻧاﻧﺘﻘﺎ ًﻻ داﺋﻤًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻨﻮى ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻼﻳﲔ ﻳﻮرو«‪ ،‬ﱢ‬ ‫ﻣﻮﺿﺤً ﺎ أنﱠ ﻗﻴ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻔﻘﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺮﺗﻔﻊ إ ﺗﺴﻌﺔ ﻣﻼﻳﲔ »` ﺣﺎل ﲢﻘﻖ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮو‬ ‫اﻟﺸﺮوط اﻟﻮاردة `‬ ‫اﻟﻌﻘﺪ« دون ﲢﺪﻳﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس أن ﻋﻘﺪ رﻳﻨﻜﻮن ﳝﺘﺪ ﺣﺘﻰ ‪ ٢٠‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪.٢٠٢٠‬‬ ‫وﻛــﺎن اﻟﻼﻋﺐ اﻧﻀ ﱠﻢ إ ﺟﻨﻮى ﻗﺎدﻣًﺎ ﻣﻦ ﻫﺎﻣﺒﻮرغ ا ﳌــﺎ‪ ±‬ﻋﺎم‬ ‫‪ ،٢٠١٤‬وﺧﺎض ` ﺻﻔﻮﻓﻪ ‪ ٧٨‬ﻣﺒﺎراة ﺳﺠﻞ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺛﻼﺛﺔ أﻫﺪاف‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻳﺨﻮض ﻣﺒﺎراﺗﻪ ا و ﻣﻊ ﻧﺎدﻳﻪ اﳉﺪﻳﺪ ﺿﺪ ﺑﺑﻮﻟﻮﻧﻴﺎ ا ﺣﺪ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻌﺎودة ﻧﺸﺎط اﻟﺪوري ا‪Z‬ﻳﻄﺎ^‪ .‬وﻳﺘﺼﺪﱠر ﻳﻮﻓﻨﺘ‬ ‫ﻳﻮﻓﻨﺘﻮس اﻟ‪v‬ﺗﻴﺐ‬ ‫ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٤٢‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬ﺑﻔﺎرق أرﺑﻊ ﻧﻘﺎط ﻋﻦ روﻣﺎ‪ ،‬ﻋﻠ ًﻤًﺎ أنﱠ ﻟﻪ ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﻣﺆﺟﱠ ﻠﺔ‪.‬‬

‫ > ‪5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬ ‫) ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻪ ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﱢ‬ ‫ﻳﻮﺟﻪ ﺑﺤﻞ ﺳﺮﻳﻊ ﻟﺘﻌﻄﻞ ﻣﻨﺸﺄة ﻧﺎدي اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬

‫ﺗﺴﺮﻳﺐ ﺗﺸﻜﻴﻠﺔ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﳌﺜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ ‪ ) - 7 1‬‬

‫ﻧﺸﺮت اﻟﺼﺤﻒ ا‪Z‬ﺳﺒﺎﻧﻴﱠﺔ‪ ،‬اﻟﺼﺎدرة أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ اﳌﺜﺎﻟﻴﱠﺔ‬ ‫ﻟﻼﻋﺒﲔ اﶈ‪v‬ﻓﲔ »ﻓﻴﻔ‪ ‬و« اﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﳌﻘﺮر ا‪Z‬ﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ ` ﺣﻔﻞ اﻟﻔﻴﻔﺎ‪،‬‬ ‫اﳌﻘﺮر ﻳﻮم اﻻﺛﻨﲔ اﳌﻘﺒﻞ ` ﻣﺪﻳﻨﺔ زﻳﻮرﻳﺦ اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﱠﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻤﱠﻨﺖ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ أرﺑﻌﺔ ﻻﻋﺒﲔ ﻣﻦ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪ ،‬وﺧﻤﺴﺔ ﻣﻦ رﻳﺎل‬ ‫ﻣﺪرﻳﺪ‪ ` ،‬ﺣﲔ وﺟﺪ ا ﳌﺎ‪ ±‬ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ ﻧﻮﻳﺮ ` ﻣﺮﻛﺰ ﺣﺎرس اﳌﺮﻣﻰ‪ ،‬إ ‬

‫‪21‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟ‪ ‬ازﻳﻠﻲ ﺗﻴﺎﺟﻮ ﺳﻴﻠﻔﺎ ` ﻣﺮﻛﺰ ﺧﻂ اﻟﺪﻓﺎع‪.‬‬ ‫وﻳﺘ ّﻢ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ اﳌﺜﺎﻟﻴﺔ ﻟﻼﻋﺒﲔ اﶈ‪v‬ﻓﲔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻼﻋﺒﲔ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ` ،‬ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎ‪ ،x‬واﻟﺘﻲ ﻳﻌﻠﻦ ﻋﻨﻬﺎ ` ﺣﻔﻞ ﺧﺎص ﻳُﻘﺎم‬ ‫ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﻔﻴﻔﺎ ` ﺑﺪاﻳﺔ ﻛﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ا ﺣﻼم اﻟﺬي اﺧﺘﺎره اﲢﺎد اﻟﻼﻋﺒﲔ اﶈ‪v‬ﻓﲔ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺣــﺮاﺳــﺔ اﳌــﺮﻣــﻰ‪ :‬ﻣﺎﻧﻮﻳﻞ ﻧــﻮﻳــﺮ‪ .‬وﺧــﻂ اﻟــﺪﻓــﺎع‪ :‬ﺑﻴﻜﻴﻪ‪ ،‬راﻣ ــﻮس‪،‬‬ ‫ﻣﺎرﺳﻴﻠﻮ‪ ،‬ﺗﻴﺎﺟﻮ ﺳﻴﻠﻔﺎ‪ .‬وﺧﻂ اﻟﻮﺳﻂ‪ :‬إﻧﻴﺴﺘﺎ‪ ،‬ﻛــﺮوس‪ ،‬ﻣﻮدرﻳﺘﺶ‪.‬‬ ‫وﺧﻂ اﻟﻬﺠﻮم‪ :‬ﻣﻴﺴﻲ‪ ،‬ﻧﻴﻤﺎر‪ ،‬ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎﻧﻮ روﻧﺎﻟﺪو‪.‬‬

‫

‪ -‬‬

‫أﺷﺎد رﺋﻴﺲ اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﺑﺎﳊﻠﻴﻠﺔ ` ا ﺣﺴﺎء اﳌﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﳌﻀﺤﻲ ﺑﺎﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﺟﻤﻌﻪ ﺑﺮﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ ا ﻣ‪ k‬ﻋﺒﺪا‪ ¤‬ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﲟﻜﺘﺒﻪ‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬اﻟﻠﻘﺎء ﻣﺜﻤﺮ‪ ،‬وﺗﻨﺎول أﻫﻢ ا ﻣﻮر اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎدي‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ اﳌﻨﺸﺄة اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﱠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﻋﺪ ﺳﻤﻮه ﱢ‬ ‫ﺑﺤﻞ ا‪Z‬ﺷﻜﺎﻟﻴﱠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺒﺖ‬ ‫` إﻳﻘﺎف اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ وﺟﱠ ﻪ ﺑﺤﻞ ﻋﺎﺟﻞ ﻟﺬﻟﻚ ا ﻣﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﱠ‬ ‫ﰎ اﻟﻨﻘﺎش ﺣﻮل أﻣﻮر اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ` اﻟﻨﺎدي‪،‬‬ ‫وأﻫﻢ اﳌﻌﻮﱢ ﻗﺎت ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ووﺟﱠ ﻪ ﺳﻤﻮه ﺑﺘﺴﻬﻴﻞ ﻛﺎﻓﺔ اﳌﻌﻮﻗﺎت ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر ﻟﻠﻨﺎدي ﻟﻴﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣﺮدود ﻣﺎدي‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻨﻮي‪ ،‬ﻳﻌﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎدي«‪.‬‬

‫ ?‪B ;) :> C 1 D4 ..‬‬

‫اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﻌﻴﺪ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﺎﻧﻪ‪ ..‬وﻣﺼﻴﺮ اﳌﻬﻨﺎ ﻏﺎﻣﺾ‬ ‫ ‪F 1 - #' +‬‬

‫ﻳ ــﺮأس اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﻋ ــﺎدل ﻋــﺰت رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻻﲢـ ــﺎد اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي ﻟـﻜــﺮة اﻟ ـﻘــﺪم ﺻﺒﺎح‬ ‫اﻟـ ـﻴ ــﻮم أول اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع ﺠﻤﻟ ـﻠــﺲ ا‪Z‬دارة‬ ‫اﻻﲢ ــﺎد ﺑﻌﺪ اﻧﺘﺨﺎﺑﻪ اﻟﺴﺒﺖ اﳌــﺎﺿــﻲ‪،‬‬ ‫ﺣ ـﻴــﺚ ﺳ ـﻴ ـﺨ ـﺼــﺺ اﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎع ‪Z‬ﻋـ ــﺎدة‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ` اﻻﲢﺎد واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﻴﺤﺘﻔﻆ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪¤‬‬ ‫اﻟ‪ ‬ﻗﺎن ﲟﻨﺼﺒﻪ ` اﻻﺣ‪v‬اف واﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺧــﺎﻟــﺪ اﳌـﻘــﺮن ` اﳌـﺴــﺎﺑـﻘــﺎت‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺧ ــﺎﻟ ــﺪ ﺑــﺎﻧ ـﺼــﺮ ` ﳉ ـﻨــﺔ اﻻﻧــﻀــﺒ ــﺎط‪،‬‬ ‫وﻻزاﻟـ ـ ــﺖ اﻟ ــﺮؤﻳ ــﺔ ﻏ ــ‪ k‬واﺿــﺤ ــﺔ ﺣــﻮل‬ ‫ﺑﻘﺎء اﻟــﺪو^ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻤﺮ ﻣﻬﻨﺎ ` ﳉﻨﺔ‬ ‫اﳊ ـﻜــﺎم اﻟـﺘــﻲ ﻳ ــﺪور ﺣﻮﻟﻬﺎ ﺟــﺪل ﻛﺒ‪،k‬‬ ‫وﻃﺮح اﺳﻢ ﺣﻤﺪ اﻟﺼﻨﻴﻊ وﻫﻮ واﺣﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﳌــﺪﻳــﺮﻳــﻦ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﲔ ا رﺑ ـﻌــﺔ ` ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫ﻋﺰت ﻣﻊ ﻃﻼل آل اﻟﺸﻴﺦ اﳌﺮﺷﺢ ‪Z‬دارة‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺒﺎت‪ ،‬ﻧــﺰﻳــﻪ اﻟﻨﺼﺮ أﺣــﺪ ا ﺳـﻤــﺎء‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ واﻟﻨﺎﺋﺐ وأﻋﻀﺎء اﲢﺎد اﻟﻜﺮة اﳌﻨﺘﺨﺐ ﻓﻮر ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬

‫اﳌﻄﺮوﺣﺔ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻣﻨﺔ‬ ‫اﳌﺮﺷﺢ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ وا‪Z‬ﻋ ــﻼن‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺳﻴﺒﻘﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ ﻓــﺎن ` رﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ اﳌﻌﻨﻴﺔ ﺑــﺈﻋــﺪاد اﳋﻄﻂ‬

‫واﻟ‪ ‬اﻣﺞ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺎﻟﺢ اﳊﺎرﺛﻲ `‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﺎﺳﺮ اﻟﺴﺮﻳﺤﻲ‬ ‫` اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر اﳉ‪ ‬‬ ‫` اﻻﺳﺘﺌﻨﺎف‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺮﺷﻴﺢ أﺣﺪ‬

‫اﳌﻌﻤﺮ ﻳﻄﻌﻦ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺮة‬ ‫ ‪F 1 - G ; :$‬‬

‫أﻋـﻠــﻦ ﺧــﺎﻟــﺪ اﳌـﻌـﻤــﺮ اﳌــﺮﺷــﺢ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﲢﺎد ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ‪ ،‬اﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫ﺑﺘﻈﻠﻢ ﺿــﺪ إﺟـ ــﺮاءات ﳉﻨﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫وﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ ‪ ،‬ﻣــﺆﻛــﺪ½ اﻧ ـﻬــﺎ ﺧــﺎﻟـﻔــﺖ ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫اﻻﻧـﺘـﺨــﺎﺑــﺎت واﻟـﻨـﻈــﺎم ا ﺳــﺎﺳــﻲ وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻧﺘﻬﺎﻛ¾ ﳌﺒﺎديء اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﳊﻴﺎد‪.‬‬

‫وﻛ ـ ــﺎن اﳌ ـﻌ ـﻤــﺮ ﻗ ــﺪ ﺧـ ــﺮج ﻣ ــﻦ ﺳـﺒــﺎق‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺑﻌﺪ ﺟﻮﻟﺔ ا‪Z‬ﻋﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﺮت ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ اﳌﺎﺿﻲ ﻻﺧﺘﻴﺎر إدارة‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪة ﻟــﻼﲢــﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﻟﻜﺮة اﻟـﻘــﺪم ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ﻧﺎﻓﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ ‪،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺣﻞ ﺛﺎﻟﺜﺎ ﺧﻠﻒ اﳌﺮﺷﺤﲔ ﺳﻠﻤﺎن اﳌﺎﻟﻚ‬ ‫وﻋﺎدل ﻋﺰت ‪ .‬و ﻛﺎن اﳌﻌﻤﺮ أﻧﻬﻰ اﳉﻮﻟﺔ‬ ‫ا و ﻣﺘﻘﺪﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﳌﺎﻟﻚ ﺑﺤﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ‬

‫ا ﻋﻀﺎء ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ وآﺧﺮ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﻳـ ــﺮأس ﻋ ــﺰت ﻧـﻔـﺴــﻪ اﳌ ـﻜ ـﺘــﺐ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫اﳌ ـﺘــﻮﻗــﻊ أن ﻳـﻀــﻢ رؤﺳـ ــﺎء اﳌـﺴــﺎﺑـﻘــﺎت‪،‬‬

‫ﻋﺒﺪا‪ ¤‬ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ »ﻟﻘﺎء ﺗﻌﺎر`« ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻛﻼم ﻋﺰت ﺑﻌﺪ ﻟﻘﺎء ﺑﺄﺣﻤﺪ ﻋﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻋــﺰت ﻗــﺪ اﻟﺘﻘﻰ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻛﺎﻣﻼ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ` ﻣﺄدﺑﺔ ﻋﺸﺎء أﻗﺎﻣﻬﺎ‬ ‫آل اﻟـﺸـﻴــﺦ ` ﻣـﻨــﺰﻟــﻪ ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬وﰎ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻄــﺮق ﻟـﻜـﺜــ‪ k‬ﻣــﻦ اﳌــﻮﺿــﻮﻋــﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳـﻴـﻨــﺎﻗــﺶ ﺑـﻌـﻀـﻬــﺎ ` اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع اﻟ ـﻴــﻮم‬ ‫وﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﲢ ـﻀــ‪k‬ات اﳌﻨﺘﺨﺐ ا ول‬ ‫ﻟﺘﺼﻔﻴﺎت ﻣــﻮﻧــﺪﻳــﺎل روﺳـﻴــﺎ ‪ ٢٠١٨‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧــﻼل ﻣﻌﺴﻜﺮ ا‪Z‬ﻣ ــﺎرات اﻟــﺬي ﻗــﺮر ﻋﺰت‬ ‫ﺣﻀﻮره‪ ،‬وﻣﻨﺘﺨﺐ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻌﺪ‬ ‫ﻟﻜﺄس اﻟﻌﺎ‪.x‬‬ ‫وﺗـ ـﺸ ــ‪ k‬اﳌ ـ ـﺼـ ــﺎدر إ أن ﻋ ــﺰت‬ ‫ﺳﻴﻌﻴﺪ اﻟﻨﻈﺮ ` ﺑﺮاﻣﺞ إﻋﺪاد اﳌﻨﺘﺨﺒﺎت‬ ‫وﻻﺳﻴﻤﺎ ﻣﻌﺴﻜﺮات ا‪Z‬ﻋــﺪاد ﻟﻠﻤﻨﺘﺨﺒﺎت‬ ‫اﻻﺣ‪v‬اف‪ ،‬اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬اﳊﻜﺎم‪.‬‬ ‫اﻟـﺴـﻨـﻴــﺔ ﻻرﺗــﻔ ــﺎع ﺗﻜﺎﻟﻴﻔﻬﺎ ` اﻟـﻔــ‪v‬ة‬ ‫وﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺘﻮﻗﻒ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻟﻨﺤﻮ اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وأﺑﺪى ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ اﳌﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ داء ﺻﻼة اﻟﻈﻬﺮ واﻻﻟﺘﻘﺎء ﺑﺴﻤﻮ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬واﻟﻠﺠﻨﺔ ا وﳌﺒﻴﺔ‬ ‫رﺋـﻴــﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ ا ﻣــ‪ k‬ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻐﺎﻧﻲ ﺟﺒﺮﻳﻦ أوﻟﻰ ﺻﻔﻘﺎت اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ‬

‫‪ ١٤‬ﺻﻮﺗ¾ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ١٢‬ﻟﻠﻤﺎﻟﻚ اﻟﺬي ﺣﻞ ﺛﺎﻟﺜﺎ‬ ‫` ﺗﻠﻚ اﳉﻮﻟﺔ ‪.‬‬ ‫وﻛ ـﺘــﺐ اﳌ ـﻌ ـﻤــﺮ أﻣ ــﺲ ﻋ ـﻠــﻰ ﺻﻔﺤﺘﻪ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺗــﻮﻳــ‪ » v‬ﻗــﺪﻣــﺖ اﻟـﻴــﻮم‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻈﻠﻢ ﺿﺪ اﺟــﺮاءات ﳉﻨﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫وﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ وﻣﺎﺷﺎﺑﻪ ﻣﻦ ¼ﺎﻟﻔﺎت ﻟﻼﺋﺤﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت واﻟﻨﻈﺎم ا ﺳﺎﺳﻲ واﻧﺘﻬﺎك‬ ‫ﳌﺒﺎدئ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ واﳊﻴﺎد« ‪.‬‬

‫ ‪7H -‬‬ ‫ ‪7 H‬‬

‫أﻧﻬﺖ إدارة ﻧﺎدي اﻟﻮﺣﺪة‬ ‫إﺟــﺮاءات اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ رﺳﻤﻴًﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻐﺎ‪ ±‬ﺗﻮرﻳﻚ ﺟ‪ ‬ﻳﻦ ﻻﻋﺐ‬ ‫وﺳـ ــﻂ ﻧ ـ ــﺎدي ا‪Z‬ﺳ ـﻤــﺎﻋ ـﻴ ـﻠــﻲ‬ ‫اﳌ ـ ـﺼـ ــﺮي‪ ،‬ﻟ ــﻼﻧ ـﻀ ـﻤ ــﺎم إ ‬ ‫ﺻ ـﻔــﻮف اﻟ ـﻔــﺮﺳــﺎن ` ﻓــ‪v‬ة‬ ‫اﻻﻧ ـﺘ ـﻘــﺎﻻت اﻟـﺸـﺘــﻮﻳــﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ ا‪Z‬ﻋﺎرة‪.‬‬ ‫وﺳ ـ ـﻴ ـ ـﻨ ـ ـﻀ ـ ـ ّﻢ اﻟـ ــﻼﻋـ ــﺐ‬ ‫ﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ ` ﻣﻌﺴﻜﺮه‬ ‫ﺑــﺎﻟـﻘــﺎﻫــﺮة‪ ،‬وﺗﺒﺤﺚ ا‪Z‬دارة‬ ‫اﻟﻮﺣﺪاوﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣ ــﺪاﻓ ــﻊ ﻟ ـﺘــﺪﻋ ـﻴــﻢ اﳋــﻂ‬ ‫اﳋ ـﻠ ـﻔــﻲ‪ ،‬وﻛـ ــﺎن اﻟ ـﻔــﺮﻳــﻖ ﻗﺪ‬ ‫واﺻﻞ ﲤﺎرﻳﻨﻪ اﻻﺳﺘﻌﺪادﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻗ ـ ـﺒـ ــﻞ أن ﻳـ ـ ـﺨ ـ ــﻮض أو ‬ ‫ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ اﻟﻮدﻳﺔ ` ﻣﻌﺴﻜﺮه‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬

‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ »دوﻟﻴﺔ ﺗﺒﻮك« اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ ‪F 1 - G ; :$‬‬

‫واﻓـ ــﻖ ا ﻣـ ــ‪ k‬ﻋ ـﺒــﺪا‪ ¤‬ﺑــﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺔ‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ا وﳌ ـﺒ ـ ﱠﻴــﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـ ﱠﻴــﺔ اﻟـﺴـﻌــﻮد ﱠﻳــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ رﻓﻌﻪ أﻣ‪ k‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك ﺻﺎﺣﺐ‬

‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ‪ k‬ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺗﺒﻮك اﻟﺪوﻟﻴﱠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣــﻦ اﳌـﻘــﺮر إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ` اﻟـﻔــ‪v‬ة ﺑﲔ‬ ‫‪ ٢٤-١٥‬ذي اﻟﻘﻌﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﳉــﺎري‪،‬‬ ‫اﳌﻮاﻓﻖ ‪ ١٦-٧‬ﻣﻦ آب )أﻏﺴﻄﺲ( اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫وﺣﻘﻘﺖ اﻟﻨﺴﺨﺔ ا و ﻣﻦ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ أﻗـﻴـﻤــﺖ اﻟـﺼـﻴــﻒ اﳌــﺎﺿــﻲ ﳒــﺎﺣً ــﺎ‬ ‫ﻛﺒ‪ًk‬ا‪ ،‬وﺣﻈﻴﺖ ﲟﺸﺎرﻛﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻔﺮق‬ ‫اﶈﻠﻴﱠﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻨﺼﺮ‪ ،‬واﻻﲢــﺎد‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ اﻻﻧﺘﺎج اﳊﺮﺑﻲ‬ ‫اﳌﺼﺮي‪ ،‬واﻟﻮداد اﻟﺒﻴﻀﺎوي اﳌﻐﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫دﻳﺎز ﻳﺴﺘﺒﻌﺪ أرﺑﻌﺔ ﻻﻋﺒﲔ ﻣﻦ ﻣﻌﺴﻜﺮ اﳍﻼل‬ ‫ & ‪F 1 - * H1

7‬‬

‫ﻛﺸﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﻋﻦ‬ ‫أن ﻣــﺪرب اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟـﻬــﻼ^ ا رﺟﻨﺘﻴﻨﻲ‬ ‫»راﻣﻮن دﻳﺎز« أوﻋﺰ ‪Z‬دارة ا ﻣ‪ k‬ﻧﻮاف‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺳ ـﻌــﺪ ﺑــﺈﻧ ـﻬــﺎء اﻟ ـﻌ ـﻘــﻮد اﻻﺣــ‪v‬اﻓ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻟﻼﻋﺐ ﺧﺎﻟﺪ ﺷﺮاﺣﻴﻠﻲ وﺧﺎﻟﺪ ﻛﻌﺒﻲ ﻟﻌﺪم‬ ‫اﳊﺎﺟﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﺘﻮاﺟﺪﻫﻤﺎ ﻣﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﺧﻼل اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺻﻴﺎ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺮوض اﺣ‪v‬اﻓﻴﺔ ﻣﻼﺋﻤﺔ ﻟﻬﻤﺎ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل‬ ‫أو إﺟﺮاء ¼ﺎﻟﺼﺎت ﻣﺎﻟﻴﺔ وﻓﻚ اﻻرﺗﺒﺎط‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ ﺑﺎﻟ‪v‬اﺿﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﳌﺼﺎدر ﻧﻔﺴﻬﺎ أن اﳌﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ا زرق وﺟــﻪ ﻣﺴﺆو^‬ ‫اﻟ ـ ـﻨـ ــﺎدي اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﻲ ﺑ ــﺈﻳ ـﺠ ــﺎد ﻋ ــﺮوض‬

‫إﻋــﺎرة ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻲ ﻓﻴﺼﻞ دروﻳــﺶ‬ ‫وﻋﺒﺪاﺠﻤﻟﻴﺪ اﻟﺴﻮاط ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳌﻮﺳﻢ‬ ‫اﳉـ ــﺎري‪ ،‬ﻟﻴﻨﻀﻤﺎ إ ﺟ ــﻮار اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﺳﺮي واﻟ‪ ‬ازﻳﻠﻲ »ﺗﻴﺎﻏﻮ‬ ‫أﻟﻔﻴﺲ« اﻟﻠﺬﻳﻦ ﰎ اﺳﺘﺒﻌﺎدﻫﺎ ﻣﺴﺒﻘﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻌﺴﻜﺮ ا‪Z‬ﻋﺪادي اﳋﺎرﺟﻲ اﻟﺬي ﺳﻴﻘﺎم‬ ‫` اﻟ ـﻌــﺎﺻ ـﻤــﺔ ا‪Z‬ﻣ ــﺎراﺗــﻴ ــﺔ »أﺑــﻮﻇ ـﺒــﻲ«‬ ‫اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﻳــﻮم ا ﺣــﺪ اﳌﻘﺒﻞ وﺳﻴﻤﺘﺪ‬ ‫ ﺳﺒﻮع ﻛﺎﻣﻞ وﺳﻴﺘﺨﻠﻠﻪ ﺧﻮض ﻣﺒﺎراة‬ ‫ودﻳﺔ وﺣﻴﺪة أﻣﺎم »روﺳﺘﻮف« اﻟﺮوﺳﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ »ﺑﻮﺑﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ« ﺷﺮﻳﻚ ﻧــﺎدي اﻟﻬﻼل ` ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻋــﻦ أن اﻟﻔﺤﻮﺻﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ أﺟــﺮﺗ ـﻬــﺎ ﻟــﻼﻋــﺐ وﺳـ ــﻂ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ‬ ‫اﻟﻜﺮوي ا ول ﺑﺎﻟﻨﺎدي ا زرق ‪µ‬ﺎﻫﺪ‬

‫اﳌﻨﻴﻊ أﻇﻬﺮت ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻟﻘﻄﻊ ` اﻟﺮﺑﺎط‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻲ ﻟﻠﺮﻛﺒﺔ اﻟﻴﻤﻨﻰ ﺳﻴﺤﺘﺎج ﻣﻌﻪ‬ ‫ﻟﻠﺨﻀﻮع ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ ﺧﻄﺔ‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﲤﺘﺪ ﻟﻘﺮاﺑﺔ اﻟﺴﺘﺔ أﺷﻬﺮ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﻌﻮدة ‪µ‬ﺪدًا ﻟﻠﻤﻼﻋﺐ‪ ،‬وﺟﺎءت إﺻﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟــﻼﻋــﺐ اﻟـﺼــﺎﻋــﺪ ﻣــﻦ اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ ا وﳌـﺒــﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎدي اﻟﻌﺎﺻﻤﻲ إﺛــﺮ اﺣﺘﻜﺎﻛﻪ ﺑﺄﺣﺪ‬ ‫ﻻﻋ ـﺒــﻲ اﻟ ـﺘ ـﻌــﺎون ﺧ ــﻼل ﻟ ـﻘــﺎء اﻟﻔﺮﻳﻘﲔ‬ ‫ﻣ ـﺴــﺎء اﻟـﺴـﺒــﺖ اﳌــﺎﺿــﻲ ﺿـﻤــﻦ اﳉــﻮﻟــﺔ‬ ‫اﳋﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮة ﻟﺪوري ﺟﻤﻴﻞ اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫ﻟﻠﻤﺤ‪v‬ﻓﲔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﻓ‪v‬ة ﻗﺼ‪k‬ة ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻴﻠﻪ ﻟﺜﻘﺔ اﳌــﺪرب ا رﺟﻨﺘﻴﻨﻲ »راﻣــﻮن‬ ‫دﻳـ ــﺎز« ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ »اﻟــﺰﻋ ـﻴــﻢ« اﻧ ـﻄــﻼ ًﻗــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺪﻳﺮﺑﻲ أﻣﺎم اﻟﻨﺼﺮ ` ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻛﺄس و^ اﻟﻌﻬﺪ‪.‬‬

‫ ‪b£Ibc~6(* H 6&bF‬‬ ‫‪Beinsports‬‬ ‫‪kh;}F × ¤¨G5¨ H'+ ¡ 9 00‬‬ ‫‪ gN5g«E × 3+b«« 7¨ 7 gN5 ¡ 9 00‬‬ ‫‪k« «h 8)+ × bN5bI gN5 ¡ 11 15‬‬

‫ *‪¥y£ ½(°* ¥4K^G‬‬ ‫‪Beinsports‬‬ ‫‪¬ « . × Õh .¨K ¡g¥¢.¨. ¡ 11 00‬‬

‫‪¤-*4bH(°* fGK^G* z£)4 6&bF‬‬ ‫‪k« :gN}H+ ¬h<¨,'+‬‬ ‫‪kF5g H+ × 9¨H+ ¡ 5 25‬‬

‫ א ‬

‫ ‪I /& 8 1 2‬‬

‫‪4‬‬

‫ > ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4 ) 5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬

‫‪ ^^^K ^^ ^^bE‬‬ ‫‪ µF- X Ĝ ·F3 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻋﺒﺪ ا‪ ¤‬اﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻗﻤﺎدي‬ ‫اﻟﺰﻫﺮا‪ ±‬ﻣﻦ أﻫﺎ^ ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻮﻫﺪه ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ) ‪ ( ١٠٣٣٠٥١٦٥٥‬أﻧﻬﻰ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﻗﺎﺋﻼ أﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري ` ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ‬ ‫ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ ا رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ واﶈﺎﻃﺔ‬ ‫ﺑﺴﻮر ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻮك ﺑﺎرﺗﻔﺎع ‪٢‬م ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﳉﻬﺎت واﳌﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻨﺰل ﻣﺴﻠﺢ ﻣﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ دورﻳﻦ وﺑﺪروم اﺑﻌﺎد ‪٢٠٫٠٠‬م ×‬ ‫‪٢٠٫٠٠‬م وﻣﺴﺎﺣﺔ اﳌﻨﺰل ‪٤٠٠٫٠٠‬م‪٢‬‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﺎﻻﺷﺘﺎء اﻟﻌﻠﻴﺎ واﻟﺘﻲ آﻟﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ا‪Z‬رث اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻋﻦ واﻟﺪه وﺑﺎﻟﻘﺴﻤﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻮرﺛﺔ واﶈﻴﺎة ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٣٨٢‬ﻫـ‬ ‫واﻟﻮاﻗﻌﺔ داﺧﻞ ﻧﻄﺎق اﻟﻘﺮى واﳌﺪن وﻋﻠﻰ‬ ‫اﳋﻂ اﻟﻌﺎم وﺣﺮﻣﻪ اﳊﺪود وا ﻃﻮال‬ ‫‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺧﻂ ﺳﻴﺎرات ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٤٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ﻋﻠﻲ ﻗﻤﺎدي ‪ ,‬وﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٠٫٥٠‬م وزاوﻳﺔ ‪١٣٠‬د ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻏﺮﺑﺎ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺧﻂ ﺳﻴﺎرات‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٤٫٠٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ﻋﻮﻳﺾ وﻏﺮاﻣﻪ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﻗﻤﺎدي ‪ ,‬ﻳﺒﺪأ اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل إ ‬ ‫اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٥٧٫٠٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٤٫٠٠‬م وزاوﻳﺔ ‪١٥٧‬د ﻣﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﻄﻮل ‪٢٧٫٠٠‬م وزاوﻳﺔ ‪١٥٩‬د ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ وإﺟﻤﺎ^ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٠٨٫٠٠‬م‬ ‫وزاوﻳﺔ ‪٩٧‬د ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻠﻚ ﻋﻮﻳﺾ وﻏﺮاﻣﻪ اﺣﻤﺪ ﻗﻤﺎدي‬ ‫‪ ,‬ﻛﺎﻣﻞ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٨٫٠٠‬م وزاوﻳﺔ ‪٨٩‬د‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺷﺮﻗﺎ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ اﳋﻂ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻄﺎﺋﻒ – اﻟﺒﺎﺣﺔ و‪W‬ﺮﻣﻪ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٤٠٫٠٠‬م ﻛﺎﻣﻞ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٩٧٫٠٠‬م‬ ‫وزاوﻳﺔ ‪٨٧‬د ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ^ اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪Z‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٣٧٢٥٫٤٤‬م‪ ٢‬ا رض ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫أرض ﺳﻜﻨﻴﺔ واﶈﺎﻃﺔ ﺑﺴﻮر ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻮك‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﻪ ‪١٫٥٠‬م ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت وا رض‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻋﻤﺎرة ﻣﺴﻠﺢ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ دورﻳﻦ وﻣﻠﺤﻖ‬ ‫وﺑﺪروم اﺑﻌﺎدﻫﺎ ‪٢٠٫٠٠‬م × ‪٢٠٫٠٠‬م‬ ‫وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ‪٤٠٠‬م‪ . ٢‬اﳌﻌﻠﻢ اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﺮﻛﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻲ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻟ·رض ﻳﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺮﻛﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ^ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻣﻦ ﻣﻨﺰل ﻏﺮاﻣﻪ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﲟﺴﺎﻓﺔ ‪١٩١٫٠٠‬م وزاوﻳﺔ اﻧﻜﺴﺎرﻫﺎ‬ ‫‪٨٩‬د ‪ .‬ﻃﺎﻟﺒﺎ اﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻠﻜﻪ اﳌﺬﻛﻮر ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺄﻧﻪ ‪ x‬ﻳﺴﺒﻖ ﻟﻪ أو ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻘﻮم ﻣﻘﺎﻣﻪ ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﻠﻚ اﳌﺬﻛﻮر ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ ` ﻣﺪة أﻗﺼﺎﻫﺎ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻋﻼﻧﻪ ` اﳉﺮﻳﺪة ‪.‬‬ ‫‪ ; 9* Ĝ 9 I Ĝ F 9 ;) 9ē ;0.ē W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪W /‬ﻤﺪ ﻋﻄﻴﺔ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ا رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ` ﻗﺮﻳﺔ زﻳﻨﺐ‬ ‫ﺑﻐﺎﻣﺪ اﻟﺰﻧﺎد وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ ﺗﻲ ‪:‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ وﻣﺪﺧﻞ ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٥‬م ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٠‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ ‪ :‬ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٤‬م ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٦٫٣٠‬م ﺷﺮﻗﺎ ‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪٤‬م ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٤٢٫٤٠‬م ﻏﺮﺑﺎ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ أرض ﻓﻀﺎء ﺑﻬﺎ‬ ‫‪µ‬ﺮي ﻣﺎء ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٧٫٥٠‬م و‪µ‬ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ) ‪١٦٢٤٫١٤‬م‪ ( ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ `‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪v‬اﺿﻪ إ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ا‪Z‬ﻧﻬﺎءات ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪.‬‬ ‫‪ ; 9* Ĝ 9 I Ĝ F 9 ;) 9ē ;0.ē W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ا رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ` ﻗﺮﻳﺔ ﺑﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺂل ﺑﺠﺎد وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ ﺗﻲ ‪:‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺟﺒﻞ وﻣﺪﺧﻞ ﻟ·رض ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٥‬م زاﺋﺪ ﻛﺴﺮه ﺑﻄﻮل ‪١٣‬م واﻟﻄﻮل‬ ‫ا‪Z‬ﺟﻤﺎ^ ‪٥٨‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻠﻚ ﻋﻠﻲ‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٥٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﺴﻘﻰ ﻣﻠﻚ ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٧‬م ﻏﺮﺑﺎ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻠﻚ‬ ‫اﳌﻨﻬﻲ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٥‬م و‪µ‬ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫)‪٩٦٧‬م‪ ( ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪v‬اﺿﻪ إ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ا‪Z‬ﻧﻬﺎءات ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪.‬‬ ‫‪ ; 9* Ĝ 9 I Ĝ F 9 ;) 9ē ;0.ē W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ا رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ` ﻗﺮﻳﺔ ﺑﺎدﻳﺔ ﺑﺂل‬ ‫ﺑﺠﺎد وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ ﺗﻲ ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ ‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٩٫٤٣‬م‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﺴﺎﻗﻲ ﻣﺰارع اﳌﻨﻬﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ا‪Z‬ﺟﻤﺎ^ ‪٤٤٫٧٢‬م ﺷﺮﻗﺎ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٤‬م ﻏﺮﺑﺎ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٨٫٣‬م و‪µ‬ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ) ‪٨٦٤‬م‪ ( ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ `‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪v‬اﺿﻪ إ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ا‪Z‬ﻧﻬﺎءات ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪.‬‬ ‫‪ ; 9* Ĝ 9 I Ĝ F 9 ;) 9ē ;0.ē W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻋﻠﻲ أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ا رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ` ﻗﺮﻳﺔ ﺑﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺂل ﺑﺠﺎد وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ ﺗﻲ ‪:‬‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ اﳉﺒﻞ ﺛﻢ ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ا‪Z‬ﺟﻤﺎ^ ‪٥٩٫٢٤‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ‬ ‫‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻠﻚ أﺣﻤﺪ ﻣﺴﻔﺮ ﺳﺎ‪ x‬اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ا‪Z‬ﺟﻤﺎ^ ‪٦٢٫٦٩‬م ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ أﻣﻼك اﳌﻨﻬﻲ ﺛﻢ ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٩٫٩٣‬م‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻠﻚ ﺳﺎ‪ x‬ﻣﺴﻔﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٦٫٨٨‬م و‪µ‬ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫‪٢٨٧٥‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪v‬اﺿﻪ إ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ا‪Z‬ﻧﻬﺎءات ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪.‬‬ ‫‪ ; 9* Ĝ 9 I Ĝ F 9 ;) 9ē ;0.ē W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﻋﻠﻲ ﻋﺎ^ ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ا رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ` ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﺑﺂل ﺑﺠﺎد وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎ ﺗﻲ‬ ‫‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ وﻣﺴﺎﻗﻲ‬ ‫ﻣﺸ‪v‬ﻛﺔ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٩‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ ‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻗﻲ ﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﻄﻴﺔ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺛﻢ ﻣﻠﻚ ‪W‬ﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﺷﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٨٫٥٠‬م ﺷﺮﻗﺎ ‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻠﻚ أﺣﻤﺪ ﻋﻄﻴﺔ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٠‬م ﻏﺮﺑﺎ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﻣﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣١٫٥٠‬م و‪µ‬ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٨٨١‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪v‬اﺿﻪ إ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ا‪Z‬ﻧﻬﺎءات ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪.‬‬ ‫‪ Z!3 F3* F0 <1 ¶91 W/* ò‬‬ ‫اﻟﺰﻫﺮا‪ ±‬ﺳﺠﻞ رﻗﻢ ‪ ١٠٣٤١٢٧٤١٣‬ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪان وﺛﻴﻘﺔ ﺗﺨﺮج درﺟﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس `‬ ‫ﺗﺨﺼﺺ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﳌﻨﺰ^ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟ‪v‬ﺑﻴﺔ ﻟ·ﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ ` اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺼﻴﻔﻲ ﻟﻌﺎم ‪ ١٤٣٧‬ﻫـ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪﻫﺎ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺼﺪرﻫﺎ ‪.‬‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY CĜ ¢Ĝ t µF- ò‬‬ ‫ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ اﳌﻮاﻃﻨﺔ ‪ :‬ﻧﻮره ﻋﺒﺪ ا‪ ¤‬ﻏﺮﺳﺎن‬ ‫اﺣﻤﺪ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠١٦٢٧٠٦٩٤ : ±‬‬ ‫رﻗﻢ اﳌﻠﻒ » اﳊﻔﻴﻈﺔ » زوﺟﻬﺎ ‪٥٧٥١‬‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٣٩٢/٢/١٣ :‬ﻫـ اﳌﺼﺪر ‪:‬‬ ‫ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ ‪ :‬ﻧﻮره‬ ‫ﻋﺒﺪ ا‪ ¤‬ﻏﺮﺳﺎن اﺣﻤﺪ إ ‪ :‬ﻧﻮره ﻋﺒﺪ ا‪¤‬‬ ‫ﻏﺮﺳﺎن آل ﻏﺮﺳﺎن اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا ا‪Z‬ﻋﻼن ‪.‬‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ;3 H% Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم إﻟﻴﻬﺎ ‪ /‬ﻋﺰة ﺑﻨﺖ ﺳﺎ‪x‬‬ ‫ﻏﺮم ا‪ ¤‬اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٤٠٩٦٢٤٥٦‬ﻣﻦ أﻫﺎ^ اﻟﻔﺮﺷﺔ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ا رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﶈﺮور اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻘﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮﺷﺔ وا ﻳﻠﺔ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻬﺒﺔ ﻣﻦ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻮرﺛﺔ و اﶈﻴﺎة ﻗﺒﻞ ﻋﺎم‬ ‫‪١٣٨٧‬ﻫـ وﺣﺪودﻫﺎ وأﻃﻮاﻟﻬﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ‬

‫ا‪Z‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻛﺎ ﺗﻲ ‪ :‬ﺷﻤﺎﻻ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﻠﻚ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ‪W‬ﻤﺪ زاﺑﻦ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻟﻘﺎء ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ ‪٦٩‬د ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٣٫٥٠‬م ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ اﻟﺴﺒﻞ واﺠﻤﻟﺮة ﺑﻌﺮض ‪٤‬م ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﻠﻚ اﳌﻨﻬﻲ اﻟﺰراﻋﻲ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﻮب ‪٢٠‬م ﻟﻴﻨﺤﺮف ﻧﺤﻮ اﳉﻨﻮب أﻛ‪L‬‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦١‬د وﻃﻮل ‪٥٫٥٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﺤﺮف‬ ‫ﻧﺤﻮ اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٢‬د وﻃﻮل‬ ‫‪٢٥‬م ﻟﻴﺘﺎﺑﻊ ﺑﻨﻔﺲ اﳉﻬﺔ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٧٢‬د‬ ‫وﻃﻮل ‪٧٫٨٠‬م ﻓﻴﻼﻗﻲ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٤١‬د ﺑﺈﺟﻤﺎ^ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫‪٥٨٫٣٠‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﺷﺎرع ﻣﺴﻔﻠﺖ‬ ‫ﻋﺮض ‪٦‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ﺳﻌﻴﺪ ‪W‬ﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻟﻠﻐﺮب ‪٧‬م ﻟﻴﻨﺤﺮف‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﻧﺤﻮ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٥٩‬د‬ ‫وﻃﻮل ‪١٣‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻧﺤﻮ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫أﻛ‪ L‬ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٥٢‬د وﻃﻮل ‪١٥٫٣٠‬م ﻟﻴﻼﻗﻲ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٨٧‬د ﺑﺈﺟﻤﺎ^ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻲ ‪٣٥٫٧٠‬م ﻏﺮﺑﺎ ‪ :‬ﻳﺤﺪﻫﺎ ﻣﺪﺧﻞ‬ ‫ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪٥‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ﻣﻔﺮح ﻋﺒﻴﺪ ا‪¤‬‬ ‫ﻣﻔﺮح ﺑﺰاوﻳﺔ ﻟﻘﺎء ﻣﻊ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ^ ‪١٥٧‬د‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٢٫٧٠‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ ا‪Z‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫) ‪١٤٨٠‬م‪ ( ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪v‬اﺿﻪ إ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪.‬‬ ‫‪ – ¶9 ±H ´q W/* ò‬ﺑﺎﻛﺴﺘﺎ‪±‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ – ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ JC١٨٤١٠٠١‬ﺻﺎدر ﻣﻦ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺠﺪه ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة ‪.‬‬ ‫‪ G,1- 9 ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ t < F- ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﺔ ﺳﻌﺪﻳﻪ ﺣﺴﻦ اﺣﻤﺪ اﻟﻨﺎﺷﺮي‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٥٣١١٩١٧٦‬ﺣﻔﻴﻈﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٤٢٨٨٣‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٢/٥/١٢‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻣﻔﻴﺪة ﺑﺎن ﺣﻔﻴﻈﻪ ﻧﻔﻮﺳﻬﺎ‬ ‫ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻬﺎ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ ﻗﺮب ادارة اﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ ﻟﻪ ﻻن ﺣﻴﺎزة‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ او اﻟﺒﺚ ﲟﺪوﻧﺎﺗﻬﺎ او اﺧﻔﺎﺋﻬﺎ‬ ‫او اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻣﻦ ﻏ‪ k‬ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻳﻌﺪ ¼ﺎﻟﻔﻪ‬ ‫ﻳﻌﺎﻗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم ‪.‬‬

‫‪·^^^^^^^D ^^^^^K‬‬ ‫‪ [% q 1 ·93 W0 ¢ U3/ W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان‪ /‬ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗــﻢ‬ ‫‪ ١٤٥٨٤٦٩ /‬ﺗﺎرﻳـﺦ ‪٢٠٠٩/١/١ /‬م‬ ‫ﺻﺎدر ﻣﻦ‪ /‬اﻟﺮﻳﺎض ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ إ ﻣﺼﺪره‪.‬‬ ‫‪ W ºH0% Ĝ S3 ¶93/ û9 W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان‪ /‬ﺗﺮﺧﻴﺺ إﻋﻼﻣﻲ ) ﻣﻜﺘﺒﺔ ( رﻗــﻢ‬ ‫‪ ٥٦٢٧ /‬ﺗﺎرﻳـﺦ ‪١٤٠٦/٣/١٢ /‬ﻫـ ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪Z‬ﻋﻼم ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪L‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ إ ﻣﺼﺪره‪.‬‬ ‫‪ ºI1* Ĝ F3 F0ē F3 ¸ W/* ò‬‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪±‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٣٥٢١٧٦٧٦ /‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫)ﻣﻐﺴﻠﺔ ﻣﻼﺑﺲ( ﺑﺮﻗﻢ ‪ ١١٤٨٦ /‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤١٨/١٢/١‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ إدارة ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺮﺟﻌﻬﺎ‬ ‫‪ ºI1* Ĝ F3 F0ē F3 ¸ W/* ò‬‬ ‫ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﲟﻮﺟﺐ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪±‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٣٥٢١٧٦٧٦ /‬ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ‬ ‫)وﺟﺒﺎت ﺳﺮﻳﻌﻪ( ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٢٠١١٥ /‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٣/٠٦/١‬ﻫـ ﺻﺎدرة ﻣﻦ إدارة ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﳌﺮﺟﻌﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ ^^^^^^^^^^¿^^^^^^FAE‬‬ ‫‪ 92 ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬ﻋﻠﻲ ﻣﺒﺎرك ‪W‬ﻲ اﺠﻤﻟﺎﻋﺒﻪ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٢٣٦٣٧٢٩٩ ±‬‬ ‫رﻗﻢ اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻴﻈﺔ( ‪ ٢١١٤٦‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٣٨٦/٢/٢٣‬ﻫـ اﳌﺼﺪر أﺑﻬﺎ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﺳﻤﻪ ﻣﻦ‪ /‬ﻋﻠﻲ ﻣﺒﺎرك ‪W‬ﻲ اﺠﻤﻟﺎﻋﺒﻪ‬ ‫إ ‪ /‬ﻋﻠﻲ ﻣﺒﺎرك ‪W‬ﻲ اﻟﻘﺤﻄﺎ‪ ±‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;) 9ē ú ;3 FđĜ ´ĜY CĜ : . W/* ò‬‬ ‫اﻟ‪ ‬ك ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ ورﺛﺔ‪W /‬ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ‪W‬ﻤﺪ آل اﻟﻄ‪k‬ان اﻟﺒﻴﺸﻲ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ اﻟﻔﺨﺬ ﻟﻮاﻟﺪﻫﻢ ﻣﻦ‪ /‬آل اﻟﻄ‪k‬ان‬ ‫إ ‪ /‬ﻃ‪k‬ان وﺣﺬف اﺳﻢ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪ /‬اﻟﺒﻴﺸﻲ‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ اﺳﻤﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‪W /‬ﻤﺪ ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫‪W‬ﻤﺪ ﻃ‪k‬ان واﻟﺬي ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪±‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٢٢٦٠٥٦٩٣‬وﻓﻘ¾ ﳌﺎ دون ﳉﺪﻫﻢ‪/‬‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر ‪W‬ﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﻃ‪k‬ان ﺳﺠﻠﻪ اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٥٥٣١٨٥٦٠‬وﺑﺬﻟﻚ ﺟﺮى ﻧﺸﺮه ﻟﻼﺣﺎﻃﺔ‬ ‫‪ ;) 9ē ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫‪W‬ﺎﻳﻞ ﻋﺴ‪ k‬اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪا‪ ¤‬ﻋﻠﻲ‬ ‫‪W‬ﻤﺪ آل ﻳﺰﻳﺪ ﻋﺴ‪k‬ي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪±‬‬ ‫‪ ١٠٣٨١٢٧٩٦٣‬رﻗﻢ اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻴﻈﺔ(‬ ‫‪ ٤٠٠٦٧‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤١٨/١٢/٢٥‬ﻫـ اﳌﺼﺪر‬ ‫‪W‬ﺎﻳﻞ ﻋﺴ‪ k‬ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻢ اﺑﻨﺘﻪ ﻣﻦ‪/‬‬ ‫ﺷﺮﻳﻔﻪ ﻋﺒﺪا‪ ¤‬ﻋﻠﻲ ‪W‬ﻤﺪ آل ﻳﺰﻳﺪ ﻋﺴ‪k‬ي‬ ‫إ ‪ /‬رﺑﻰ ﻋﺒﺪا‪ ¤‬ﻋﻠﻲ ‪W‬ﻤﺪ آل ﻳﺰﻳﺪ‬ ‫ﻋﺴ‪k‬ي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ºĈ! W! U^9ē X/ W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ‪W‬ﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٦‬ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٠/٣/١٢‬ﻫـ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻻﻧﺘﻬﺎء ‪١٤٣١/٣/١١‬ﻫـ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪±‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٣٥٦٨٢٥٣١‬اﻟﻨﺸﺎط‪ /‬ﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻜ‪v‬وﻧﻴﺎت اﳌﺼﺪر‪ /‬ﺑﻠﺪﻳﺔ ‪W‬ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫‪W‬ﺎﻳﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ºĈ! [132 Ĝ K1 Y W [/ W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ‪W‬ﻞ رﻗﻢ ‪ ٦٣٠‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٢٣/٨/٢١‬ﻫـ اﻻﻧﺘﻬﺎء ‪١٤٢٤/٨/٢٠‬ﻫـ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٢٦٨٢٨٤٢٤‬اﻟﻨﺸﺎط‪/‬‬ ‫ﺧﻴﺎط ﻧﺴﺎﺋﻲ اﳌﺼﺪر‪ /‬ﺑﻠﺪﻳﺔ ‪W‬ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫‪W‬ﺎﻳﻞ ﻋﺴ‪ k‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ā¸9* Ĝ ĉ 5 / F đĜ ; H% Ĝ W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻓﺘﺢ ‪W‬ﻞ رﻗﻢ ‪ ٢٧٩‬ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٣١/٦/٨‬ﻫـ اﻻﻧﺘﻬﺎء ‪١٤٣٢/٦/٧‬ﻫـ‬ ‫رﻗﻢ اﺛﺒﺎت اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ‪٤٠٣٠١٧٩٩٥٥‬‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط‪ /‬ﻣﻜﺘﺐ ﺗﺄﻣﲔ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﺘﺤﺪة‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻣﲔ اﻟﺘﻌﺎو‪ ±‬اﳌﺼﺪر‪ /‬ﺑﻠﺪﻳﺔ ‪W‬ﺎﻓﻈﺔ‬ ‫‪W‬ﺎﻳﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ 923 Ĝ µF- X 9 ²¢9 ;0.ē W/* ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬أﺑﻮ ﻋﻼﻣﺔ ﻋﺒﺪا‪ ¤‬ﺑﻦ ‪W‬ﻤﺪ‬ ‫اﳉﻤﻌﻲ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٤٦١٧٢٧٣٨ ±‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫ا رض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﶈﺎﻃﺔ ﺑﺴﻮر ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻚ‬ ‫واﻟﻮاﻗﻌﺔ ` اﻟﻘﻈﻴﻒ ‪W -‬ﺎﻓﻈﺔ ﺑﺎرق‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪/‬‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ ‪W‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪W ¤‬ﻤﺪ‬ ‫وﻳﺒﺪأ اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ا اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٩٥‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٧٦‬م واﳉﻨﻮب ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ‬ ‫ﻫﻴﺎزع أﺑﻮ ﻋﻼﻣﻪ وورﺛﺔ ﻋﺒﺪا‪ ¤‬أﺑﻮ ﺷﺮاره‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي وﻳﺒﺪأ اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ا ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٣‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٣٠٫٤٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٢٠٢‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٣٤‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪٢٣٧‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢٦‬م واﺟﻤﺎ^ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٩٠٫٤٠‬م واﻟﺸﺮق ﻳﺤﺪه ﺣﺮم اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺎم‬ ‫رﺑﻮع اﻟﻌﺠﻤﺔ وﺷﻬﺎر ﻋﺮض ‪٣٠‬م وﻳﺒﺪأ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ا اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٩٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٨٥‬م واﻟﻐﺮب ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ‬ ‫ورﺛﺔ ﻋﺒﺪا‪ ¤‬ﺣﺠﺮي اﻟﺒﺎرﻗﻲ وﻳﺒﺪأ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪٣٥٫٥٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٩٥‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٧‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٢٠٢‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٣‬م‬ ‫واﺟﻤﺎ^ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٥٫٥٠‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٦٠٧٩٫٠٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬

‫ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﺑﺎﻋ‪v‬اﺿﻪ ﻟﻬﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪µÂ^^^^^^^ ^^^^H‬‬ ‫‪ āĜ Y F0ē F0 ² 9& Ĝ F0 W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ P ٠١٦٩٢٦٠٦‬ﺻﺎدر ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬ ‫‪ W ;3!1ĎĜ [1Ę F^9 F0 [/ W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪ ٠٤١٣٦٣٥٠‬ﺻﺎدر‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا ‬ ‫اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫‪À^^^ ^^^Å^^^F‬‬ ‫‪ ¶5 ;31 Ĝ I HĊ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﳌﺪﻋﻮ‪ /‬أوﻗﺎف وﻣﺴﺎﺟﺪ ﺑﻴﺸﺔ ﺗﻘﺪﻣﺖ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﻃﺎﻟﺒ¾ اﺧﺮاج ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎر اﻟﻮاﻗﻊ ` )اﳉﺰع ‪ -‬ﺗﺒﺎﻟﻪ( واﶈﺎط‬ ‫ﺑﺠﺪار ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻣ‪v‬ﻳﻦ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت‬ ‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ )ﻣﺴﺠﺪ وﺣﻤﺎﻣﺎت( واﶈﺪود‬ ‫ﺑﺎﳊﺪود اﻻﺗﻴﺔ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ¾ ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﻋﺮض ‪٥‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻓﻀﺎء ﺛﻢ ﺟﺒﻞ وﻳﻨﺤﺮف‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪١٠٥‬‬ ‫درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٦‬م واﻟﺸﺮق ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع‬ ‫ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ﻣﻦ ‪٥‬م ‪١٠ -‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺣﻮش‬ ‫وﺑﻴﺖ ﻣﺴﻠﺢ‪ /‬ﻋﺒﺪا‪ ¤‬ﻓﺎﻟﺢ ﻓﺎﻳﺰ وﻳﻨﺤﺮف‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ﺣﺎدة ‪ ٧٩‬درﺟﺔ‬ ‫وﺑﻄﻮل ‪١٥‬م واﳉﻨﻮب ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﻋﺮض ﻣﻦ ‪٩‬م ‪١٢ -‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﺰرﻋﺔ‪ /‬ﻋﺎﻳﺾ‬ ‫ﻣﻔﻠﺢ اﻟﺸﻤﺮا‪ ±‬وﻳﻨﺤﺮف ﻋﻦ اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ﺣﺎدة ‪ ٨٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢١٫٦٠‬م واﻟﻐﺮب ﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﺒﺪا‪ ¤‬ﻓﺎﻟﺢ‬ ‫ﻓﺎﻳﺰ وﻳﻨﺤﺮف ﻋﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ^ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ٩٦‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٦‬م واﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٢٨٦٫٠٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫` ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ا اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ¶ĜF- W [ ¢9ďĜ H, [ 91 9 H W/* ò‬‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ٤٣٥٨١٧٣٣٣‬اﳌﺼﺪر‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻴﺸﺔ ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻮم واﻻداب ﺑﺒﻠﻘﺮن‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ¶90 ´ ¶90 X H F3* W/* ò‬‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ‪W‬ﻞ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٤٣٦٠٤٠٤‬اﻟﻨﺸﺎط‪ /‬اﺳﺘﺸﺎرات ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫وﺗﺮﺑﻮﻳﺔ اﳌﺼﺪر‪ /‬ﺑﻠﺪﻳﺔ ‪W‬ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﺔ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ إ ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ;%3 ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫)اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ( ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫اﳊﻤﻴﺪي ﻋﺒﺪا‪W ¤‬ﻤﺪ اﻟﻐﺎﱎ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪±‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٥٠١١٤٩٢٣‬أن ﻣﻦ اﳉﺎري `‬ ‫ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﳊﻮش اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫` اﳊﺮف ‪ -‬ﺑﻴﺸﺔ واﶈﺎط ﺑﺴﻮر ﺑﻠﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻣ‪v‬ﻳﻦ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻤﺎرﺗﲔ ﻣﺴﻠﺤﺘﲔ وﻏﺮﻓﺘﲔ ﻣﻨﻔﺼﻠﺘﲔ‬ ‫آل اﻟﻴﻪ ﺑﺎ‪Z‬رث ﻋﻦ واﻟﺪه واﻟﺬي أﺣﻴﺎه‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٦٠٢٥٫٠٠‬م‪ ٢‬واﶈﺪود ﺑﺎﳊﺪود اﻻﺗﻴﺔ‪/‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻳﺤﺪه ﻣﻠﻚ ﻋﻠﻲ ﺷﺒﻨﺎن ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻟﻠﻐﺮب ‪١٧٫٥٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ‬ ‫‪ ١٧٣٫٥٣‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٠٫٦٠‬م‬ ‫ﺑﻀﻠﻊ ﻳﻨﺤﺮف ﻋﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ١١١٫٤١‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل اﺟﻤﺎ^‬ ‫‪٧٨٫١٠‬م ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﻳﺤﺪه ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﻮب ﻣﻘ‪ ‬ة ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٧٫٧٥‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑ¾ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪١٦٤٫١١‬‬ ‫درﺟﺔ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٧‬م ﺑﻀﻠﻊ ﻳﻨﺤﺮف ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ﺣﺎدة ‪ ٨٥٫٥٠‬درﺟﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﺟﻤﺎ^ ‪٧٤٫٧٥‬م ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﻣﺴﻔﻠﺖ ﻳ‪v‬اوح ﻋﺮﺿﻪ )‪٧‬م ‪٨ -‬م(‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮﺑ¾ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪١٦٤٫١١‬‬ ‫درﺟﺔ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٤٧‬م ﺑﻀﻠﻊ ﻳﻨﺤﺮف‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ﺣﺎدة ‪٨٥٫٥٠‬‬ ‫درﺟﺔ ﺑﻄﻮل اﺟﻤﺎ^ ‪٧٤٫٧٥‬م ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﻣﺴﻔﻠﺖ ﻳ‪v‬اوح ﻋﺮﺿﻪ‬ ‫)‪٧‬م ‪٨ -‬م( ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﺪﻳﻊ ﺳﻠﻄﺎن‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﻟﻠﺸﺮق ‪٤٨٫٧٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ١٧٦٫٤٤‬درﺟﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٣٨‬م ﺑﻀﻠﻊ ﻳﻨﺤﺮف ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪٩٩٫٤٨‬‬ ‫درﺟﺔ ﺑﻄﻮل اﺟﻤﺎ^ ‪٨٦٫٧٠‬م ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﻳﺤﺪه ﻃﺮﻳﻖ ﻋﺎم ﻣﺴﻔﻠﺖ ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻠﻚ ﻣﻘﻌﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ ¤‬اﻟﻐﺎﱎ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫ﻟﻠﺸﻤﺎل ‪٤٠٫٤٠‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﻏﺮﺑ¾ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪ ٩٠٫٥٧‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪١٫٦٠‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎﻟ¾ ﺑﺰاوﻳﺔ ﺣﺎدة ‪ ٨٩٫٣٤‬درﺟﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٦٫٣٠‬م ﺑﻀﻠﻊ ﻳﻨﺤﺮف ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ^ ﺑﺰاوﻳﺔ ﺣﺎدة ‪ ٨٩٫٠٤‬درﺟﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﺟﻤﺎ^ ‪٦٨٫٣٠‬م وﻃﻠﺐ اﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ‬ ‫ﲤﻠﻚ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳌﻠﻚ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫` ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪v‬اﺿﻪ إ اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻋﻼﻧﻪ‬ ‫‪ ;%3 ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ رﻗﻢ ‪ ٩‬ﺑﺄﻧﻪ اﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻃﺎرق ﺑﻦ ﻏﺮم ﺑﻦ ‪W‬ﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮا‪ ±‬ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪١٠٥١٥٧٥٤٩٤‬‬ ‫أن ﻣﻦ اﳉﺎري ` ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫اﳊﻮش اﻟﻮاﻗﻊ ` ‪W‬ﺎﻓﻈﺔ ﺑﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫واﶈﺎط ﺑﺠﺪار ﺑﻠﻚ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻣ‪v‬ﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺖ ﺷﻌﺒﻲ‬ ‫وﻏﺮف وﺧﺰان آل اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ ﻓﻠﻮه‬ ‫ﻣﺒﺎرك ‪W‬ﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮا‪ ±‬واﶈﻴﺎ ﻣﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪١٣٨٥‬ﻫـ واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٥٥٥٧٫٧٠‬م‪٢‬‬ ‫واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود اﻻﺗﻴﺔ‪ /‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪١٤٫٣٠‬م إ ‪١١٫٤٠‬م‬ ‫ﺛﻢ ﺣﻮش ﻋﺒﺪا‪ ¤‬ﺑﻦ ﻋﺠﺮان اﻟﺸﻬﺮا‪±‬‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬ ‫‪٦٨٫٨٠‬م وﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺣﻮش ‪W‬ﻤﺪ ﻋﺎﻳﺾ‬ ‫ﺑﻮﻳﺮﻳﺪ اﻟﺒﻴﺸﻲ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﺣﺎدة ‪ ٨٩‬درﺟﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٢٢٫٥٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ ‪ ١٨٥‬درﺟﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٥٩٫٦٠‬م ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ اﻻﺟﻤﺎ^‬ ‫‪٨٢٫١٠‬م وﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﺑﻌﺮض ﻣﻦ ‪١١٫٩٠‬م إ ‪١٨٫٨٠‬م ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﺣﻮش ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻬﺮا‪±‬‬ ‫وﲤﺎم اﳊﺪ ﺣﻮش ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﺳﺤﻴﻢ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮا‪ ±‬ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ﺣﺎدة ‪ ٨٢‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪٧٣٫٣٠‬م وﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺣﻮش ﺣﺴﲔ‬ ‫‪W‬ﻤﺪ اﻟﻘﺮﻳﻨﻲ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ‪٩٤‬‬ ‫درﺟﺔ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٧٦٫٥٠‬م وﻃﻠﺐ اﻋﻄﺎﺋﻪ‬ ‫ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳌﻮﻗﻊ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪v‬اﺿﻪ إ ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;%3 ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﺑﺄﻧﻪ اﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪/‬‬ ‫راﺟﺢ ‪W‬ﻤﺪ راﺟﺢ اﻟﺸﻬﺮا‪ ±‬ﺣﺎﻣﻞ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٠٠٨١٧٥٨٣‬أن ﻣﻦ اﳉﺎري‬ ‫` ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ اﳊﻮش‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ` اﺠﻤﻟﻤﻌﺔ اﶈﺎط ﺑﺴﻮر ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻚ‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﻣ‪v‬ﻳﻦ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﳉﻬﺎت وﺑﻪ ﺧﺰان‬ ‫ال اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻻﺣﻴﺎء اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ‬ ‫واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٧٤٦٧‬م‪ ٢‬واﶈﺪود‬ ‫ﺑﺎﳊﺪود اﻻﺗﻴﺔ‪ /‬اﻟﺸﻤﺎل ﻳﺤﺪه ﺣﻮش‬ ‫وﻣﻨﺰل ﻓﺎﻳﺰ ﻣﺸﻌﻞ ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺸﻬﺮا‪ ±‬ﺛﻢ ﺷﺎرع‬ ‫اﺳﻔﻠﺖ ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻟﻠﻐﺮب‬ ‫‪٤٠٫٢٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٧٦‬‬ ‫درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪٣٠٫٧٥‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٦٩‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪٩٫٦٥‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٥٨‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٠٫٧٠‬م ﺑﺎﺟﻤﺎ^ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪١٠١٫٦٠‬م‬ ‫واﻟﻐﺮب ﻳﺤﺪه ﺣﻮش ﻣﻨﺼﻮر ﺳﺎ‪ x‬ﻓﺎﻳﺰ‬

‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻟﻠﺸﻤﺎل ‪٦١٫٧٥‬م‬ ‫ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﻏﺮﺑ¾ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪٤‬م‬ ‫ﺑﺎﺟﻤﺎ^ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٥٫٧٥‬م واﳉﻨﻮب‬ ‫ﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ﻣﻦ ‪١٢٫٣٥‬م إ ‬ ‫‪١٠٫٦٥‬م وﲤﺎم اﳊﺪ ﺣﺮم اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻻﺳﻔﻠﺖ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٩٫٢٠‬م ﺛﻢ ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٢٠‬م‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻟﻠﺠﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٣٧٫٣٠‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺑﺰاوﻳﺔ ‪١٦٦‬‬ ‫درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪١٨٫١٥‬م ﺛﻢ ﻛﺴﺮة ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٧١‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪٥٨٫٥٥‬م ﺑﺎﺟﻤﺎ^ ﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ‪١١٤‬م واﻟﺸﺮق ﻳﺤﺪه ﺣﺮم اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫اﻻﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٤٫٨٠‬م ﺛﻢ ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ‬ ‫ﻋﺮض ‪٥٫٥٠‬م ﺛﻢ ﻣﺰرﻋﺔ راﺟﺢ ‪W‬ﻤﺪ‬ ‫ﺑﻄﻮل اﻟﻀﻠﻊ ‪٦٤٫٩٠‬م ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺤﺮف ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ^ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩١‬درﺟﺔ وﻋﻦ‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١١١‬درﺟﺔ وﻃﻠﺐ‬ ‫اﻋﻄﺎﺋﻪ ﺣﺠﺔ ﲤﻠﻚ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﳌﻠﻚ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ا ‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪¨^^^ ^^^¼^^^h‬‬ ‫‪ W ´Y G Y* ¶9 F0 ²9 % W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ ‪EN ٤١١١٥٣٢‬‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا أﻗﺮب‬ ‫ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ P 1 ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫اﳌﻘﻴﻢ‪ /‬ﻧﺎﺟﻲ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺰاﻣﻞ ﺳﻮري اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﲟﻮﺟﺐ اﻻﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٢٧٣٧١٤٣١٧‬ﻣﻔﻴﺪ½‬ ‫أن ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد اﺑﻨﻪ‪ /‬اوﺳﻴﻢ رﻗﻢ ‪١٢٤٣٣‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٥/٤/١٦‬ﻫـ ﻓﻘﺪت ﻣﻨﻪ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ادارة‬ ‫اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ` ‪W‬ﺎﻓﻈﺔ ﻳﻨﺒﻊ أو أﻗﺮب‬ ‫ادارة اﺣﻮال ﻣﺪﻧﻴﺔ‬ ‫‪ P 1 ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺻﺎﻟﺢ ﻗﻠﻴﻞ ‪W‬ﻤﻮد أﺑﻮ ﺟﺮوﻳﻦ‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٣٠٥٨٤٤٤٣ ±‬‬ ‫رﻗﻢ اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻴﻈﺔ( ‪ ١٤٥٧٤‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٣٩٤/٦/٢‬ﻫـ اﳌﺼﺪر ﻳﻨﺒﻊ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﺳﻤﻪ ﻣﻦ‪ /‬ﺻﺎﻟﺢ ﻗﻠﻴﻞ ‪W‬ﻤﻮد أﺑﻮ ﺟﺮوﻳﻦ‬ ‫إ ‪ /‬ﺻﺎﻟﺢ ﻗﻠﻴﻞ ‪W‬ﻤﻮد ﻣﻌﻮض ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;3!3 ¸F Ĝ āĜ ¶Ĝ ¢9 90! W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ AP ٦٠٨٧٤٦‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻦ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ‬ ‫رﻗﻢ ‪ ٢٣٠٦٧٨٨٦٣٥‬ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا أﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ W º¸ĜI1 Ĝ ĜY F*! qb W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ‪W‬ﻞ ﻣﻼﺑﺲ ﺟﺎﻫﺰة رﻗﻢ‬ ‫‪ ٣٢٢٨٠٠٠٩‬ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٤/٨/٢٨‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻳﻨﺒﻊ اﻟﻨﺨﻞ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪L‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ¶ĜF- W U' F3 ĜY F3 W/* ò‬‬ ‫ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ اﻻﻗﺎﻣﺔ ‪٢٣٣٧٩١٠٦٦١‬‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا أﻗﺮب‬ ‫ادارة ﺟﻮازات‬

‫‪®D ¡bE‬‬ ‫‪ H^ĜF Ĝ R^9( 9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )‪ (٢‬ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﻠﻲ ﻣﻌﻴﻮف ﻋﻠﻲ اﳌﺎﻟﻜﻲ ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١٠٤٩٦٦٠٥٣١ ±‬ﺣﺎل ﻛﻮﻧﻪ أﺻﻴﻠ¾‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ¾ اﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﺎر‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻲ اﻟﻜﺎﺋﻦ ` اﻟﺮﻣﻴﺪة ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ وﻫﻮ‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺣﻮش ارﺗﻔﺎع ﻣ‪v‬ﻳﻦ واﻟﺬي‬ ‫ال اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء وذﻛﺮ أﻧﻪ ‪W‬ﻴﺎ اﻻﺣﻴﺎء‬ ‫اﳌﻌﺘ‪ ‬ﻗﺒﻞ ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ وﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ‬ ‫و‪µ‬ﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ¾ ﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٢‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺣﻮش ﻣﻠﻚ دﺧﻴﻞ‬ ‫ا‪ ¤‬ﻋﻴﻀﻪ اﳊﺎرﺛﻲ ﺑﻄﻮل ‪١٩٫٨٥‬م‬ ‫وﺟﻨﻮﺑ¾ ﻳﺤﺪه ﺣﻮش ﻣﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨﻲ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﳌﺎﻟﻜﻲ ﺑﻄﻮل ‪١٩٫١٦‬م وﺷﺮﻗ¾‬ ‫ﻳﺤﺪه ﳑﺮ ﻣﺸﺎه ﻋﺮض ‪١٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ﺣﻮش‬ ‫ﻣﻠﻚ ﻋﻘﺎب ﻋﺒﺪا‪ ¤‬اﳌﺎﻟﻜﻲ ﺑﻄﻮل ‪٢٩٫٣٢‬م‬ ‫وﻏﺮﺑ¾ ﻳﺤﺪه ﺣﻮش ﻣﻠﻚ ﻋﺎدل أﺣﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي ﺑﻄﻮل ‪٢٨٫٦٠‬م و‪µ‬ﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ‬ ‫ﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ وأرﺑﻌﺔ وﺳﺘﻮن ﻣ‪ ½v‬ﻣﺮﺑﻌ¾‬ ‫وﺳﺘﺔ وﺛﻤﺎﻧﻮن ﺳﻨﺘﻤ‪٥٦٤٫٨٦) ½v‬م‪(٢‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﺑﻪ ﻟﻠﺪاﺋﺮة ﺧﻼل ﺳﺘﲔ ﻳﻮﻣ¾ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻧﺸﺮه‬

‫‪¾E à‬‬ ‫‪ µF- X 5 X F ;) 9ē ;0.ē W/* ò‬‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻣﺴﻔﺮ ﻧﺎﺻﺮ ﺷﺪاد ال ﻓﻄﻴﺢ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٨٨٣٤١٩٤٤‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ارﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ` ﻫﺠﺮة ﺷﺪاد ‪ -‬ﻳﺪﻣﻪ ‪-‬ﳒﺮان‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ /‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫أرض ﺗﺨﺺ اﳌﻮاﻃﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﻧﺎﺻﺮ ﺷﺪاد‬ ‫ال ﻓﻄﻴﺢ ﺑﻄﻮل ‪١٠٠‬م وﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺣﺮم‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻋﺮض ‪١٠‬م ﻳﻠﻴﻪ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻻﺳﻔﻠﺖ‬ ‫اﳌﺆدي إ ﻫﺠﺮة آل ﺷﺪاد ﺑﻄﻮل ‪١٠٠‬م‬ ‫وﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٥‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻠﻴﻪ ارض اﳌﻮاﻃﻦ ‪W‬ﻤﺪ ﻇﺎﻓﺮ آل ﻓﻄﻴﺢ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٥٠‬م وﻣﻦ اﻟﻐﺮب ارض ﺗﺨﺺ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺷﺪاد ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٥٠‬م و‪µ‬ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٥٠٠٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪v‬اﺿﻪ إ ‬ ‫ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ 923 Ĝ µF- X 9 ; F ;0.ē W/* ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺣﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﺷﺪاد ال ﻓﻄﻴﺢ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٧٩٨١٢٣٧٤‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ارﺿﻪ اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ `‬ ‫ﻫﺠﺮة ﺷﺪاد ‪ -‬ﻳﺪﻣﻪ ‪ -‬ﳒﺮان وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ /‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﻋﺮض ‪١٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ارض ﺗﺨﺺ ﻋﺒﺪا‪ ¤‬ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫ﺷﺪاد ﺑﻄﻮل ‪٥٠‬م وﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﻋﺮض ‪١٥‬م ﻳﻠﻴﻪ ﻣﺰرﻋﺔ ﺣﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﺷﺪاد‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٥٠‬م وﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض‬ ‫‪١٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ارض ﺗﺨﺺ ﻧﺎﺻﺮ ﺷﺪاد ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٠٠‬م وﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض‬ ‫‪١٠‬م ﻳﻠﻴﻪ اﻣﻼك ﻧﺎﺻﺮ ﺷﺪاد ال ﻓﻄﻴﺢ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٠٠‬م و‪µ‬ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٥٠٠٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪v‬اﺿﻪ إ ‬ ‫ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ < F- X 9 X F ;) 9ē ;0.ē W/* ò‬‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﻣﻄﺮه ﻓﻬﺪ ‪W‬ﺴﻦ آل ﻓﻄﻴﺢ‬ ‫اﻟﻴﺎﻣﻲ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪١٠٦١٧٤٩٠٦٣‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ارﺿﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ` ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻠﺠﺎم ‪ -‬ﻳﺪﻣﻪ‬ ‫ ﳒﺮان وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ /‬ﻣﻦ‬‫اﻟﺸﻤﺎل ارض ﺗﺨﺺ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺸﺄن ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٥٠‬م وﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٠‬م‬ ‫ﻳﻠﻴﻪ اﻣﻼك ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻄﻮل ‪٥٠‬م وﻣﻦ اﻟﺸﺮق‬ ‫ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٠‬م ﻳﻠﻴﻪ ارض ﻓﻀﺎء‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪١٠٠‬م وﻣﻦ اﻟﻐﺮب ارض ﺗﺨﺺ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺸﺎن ﺑﻄﻮل ‪١٠٠‬م و‪µ‬ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٥٠٠٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪v‬اﺿﻪ ا ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ µF- X 9 X F ;) 9ē ;0.ē W/* ò‬‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺣﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﺷﺪاد ال ﻓﻄﻴﺢ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٧٩٨١٢٣٧٤‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ ارﺿﻪ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ` ﻫﺠﺮة ﺷﺪاد ‪ -‬ﻳﺪﻣﻪ ‪ -‬ﳒﺮان‬ ‫وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ‪ /‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٥‬م ﻳﻠﻴﻪ ارض ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺗﺨﺺ ﺣﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ ال ﻓﻄﻴﺢ ﺑﻄﻮل ‪٢٠٠‬م‬ ‫وﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪١٥‬م ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ارض ﺗﺨﺺ ‪W‬ﻤﺪ ﻋﺎﻳﺾ ال ﻓﻄﻴﺢ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٠٠‬م وﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض‬ ‫‪١٥‬م ﻳﻠﻴﻪ اﻣﻼك ﻓﻬﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﺷﺪاد ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٥٠‬م وﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض‬ ‫‪١٥‬م ﻳﻠﻴﻪ اﻣﻼك ﻧﺎﺻﺮ ﺷﺪاد ال ﻓﻄﻴﺢ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٥٠‬م و‪µ‬ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٥٠٠٠‬م‪ ٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬

‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪«FEO‬‬ ‫‪ ā9 ! 9 £9 ĕ F0 Ĝ ¢9! ¸¢ W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺛﻘﻴﻞ رﻗﻢ ‪ ٢٢٣٤٤٢٨٠‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺮور‬ ‫اﻟﺪﻣﺎم ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪O|F‬‬ ‫‪ ā9 ! 9 ĉ! µ 9 [/ ; H W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺘﻪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢٢٣٨٨٢٩٢٣٤‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﻮازات ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ;) 9ē ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫ﺑﺪر اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻣﺼﻠﺢ ﺛﻼب ﻋﻮاد اﻟﻜﺤﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪١٠٣٢٩٧٠٠٨٧ ±‬‬ ‫رﻗﻢ اﳌﻠﻒ )اﳊﻔﻴﻈﺔ( ‪ ٩٠٨٨٤‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫‪١٤٠٢/١٠/١٢‬ﻫـ اﳌﺼﺪر اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ‪ /‬ﻣﺼﻠﺢ ﺛﻼب ﻋﻮاد‬ ‫اﻟﻜﺤﻴﻠﻲ اﻟﻌﻤﺮي إ ‪ /‬ﻣﺼﻠﺢ ﺛﻮاب ﻋﻮاد‬ ‫اﻟﻜﺤﻴﻠﻲ ﻓﻤﻨﻠﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪ì§bE‬‬ ‫‪ ºĈ-, Ĝ 9 H [1( I 9 ; ¢¸ W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان أﺻﻞ ﻗﺮار ﺗﻮزﻳﻊ أرض‬ ‫ﲟﻮﺟﺐ ﻧﻈﺎم ﺗﻮزﻳﻊ ا راﺿﻲ اﻟﺒﻮر رﻗﻢ‬ ‫‪ ٣٨٠٤٢/٤/٢‬ﺻﺎدر ﻣﻦ وزارة اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫واﳌﻴﺎه ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٠٦/٦/٦‬ﻫـ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ إ ﻣﺼﺪره‬

‫‪|¿×E‬‬ ‫‪ āĜ Y F0 [/ F0 W!ďĜ W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ‬ ‫‪ ٠٠٢٤٨٤٧٢‬ﺻﺎدر ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ا اﻟﻘﻨﺼﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫‪ÀJÂbE‬‬ ‫‪ W X 9 Y0ē X 9 F0ē W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان اﺳﺘﻤﺎرة ﺳﻴﺎرة ﻓﻮرد ﻣﻮدﻳﻞ ‪٢٠٠٠‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻠﻮﺣﺔ أ ك ق ‪ ٥٦٣٠‬ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﻣﺮور‬ ‫اﻟﻮﺟﻪ ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ‬ ‫ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬

‫‪ ŶL‬‬ ‫‪ L3/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﺎﻣﺮ ﺑﻦ ﻣﻌﺘﻖ‬ ‫ﺑﻦ روﻳﻌﻲ اﳌﻌﺒﺪي اﳊﺮﺑﻲ ﺳﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٢٩٥٦٠٨٧٥‬ﺑﺎﻧﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﺎري ` ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ` أم راﻛﻪ ﲟﺮﻛﺰ ﻋﺴﻔﺎن‬ ‫واﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود واﻻﻃﻮال ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﻲ اﳌﺮﻓﻖ ﺷﻤﺎل ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٦٥‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٠١٫١٥‬م‬ ‫وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﺮﻗﻲ ‪ ٥٣٤٣٨٥٫٢٩‬وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎ^ ‪ ٢٤٢٥٢٠٧٫٢٢‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ `‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٤٤‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٤٣٫٥٩‬م وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﺮﻗﻲ ‪٥٣٤٤٢١٫٤٣‬‬ ‫وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﻤﺎ^ ‪ ٢٤٢٥١١٢٫٧٥‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ٨٩‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٤٤٫٠١‬م وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﺷﺮﻗﻲ ‪ ٥٣٤٥٤٢٫٢٩‬وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﻤﺎ^‬ ‫‪ ٢٤٢٥٠٣٥٫٢٢‬ﺛﻢ ﺧﻂ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﺣﺮﻣﻪ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٠٧‬درﺟﺔ وﺑﻌﺮض ‪٦‬م‬ ‫وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﺮﻗﻲ ‪ ٥٣٤٥١٦٫٧٩‬وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎ^ ‪ ٢٤٢٤٩٩٦٫٥٤‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ١٠٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٩٦٫٧٤‬م وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﺮﻗﻲ ‪٥٣٤٥١٣٫٢٩‬‬ ‫وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﻤﺎ^ ‪٢٤٢٤٩٩١٫٣٠‬‬ ‫وﲟﺠﻤﻮع ﻃﻮل ‪٤٨٥٫٤٩‬م وﻳﺤﺪه اﳉﺒﻞ‬ ‫وﺷﺮق ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١١٤‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٧٧٫٢١‬م وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﺮﻗﻲ ‪٥٣٤٦٣٨٫٤٥‬‬ ‫وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﻤﺎ^ ‪ ٢٤٢٤٨٣٩٫٤٧‬وﻳﺤﺪه‬ ‫أرض ﻓﻀﺎء ﳑﺘﺪة وﺑﻪ ﻣﺸﺮب ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﺳﻂ ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م وﺟﻨﻮب ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٠٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٢٠٫٣٣‬م‬ ‫وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﺮﻗﻲ ‪ ٥٣٤٦٠٤٫٢٩‬وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎ^ ‪ ٢٤٢٤٧٧٠٫٢٢‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ` ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٥٩‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪١٢٢٫٨٠‬م وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﺮﻗﻲ ‪٥٣٤٤٨٨٫٢٩‬‬ ‫وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﻤﺎ^ ‪ ٢٤٢٤٧٨٩٫٢٢‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ` ﻧﻔﺲ اﻻﲡﺎه ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫‪ ١٦٤‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢٨٢٫٦٣‬م وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﺷﺮﻗﻲ ‪ ٥٣٤٣٨٢٫٢٩‬وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﻤﺎ^‬ ‫‪ ٢٤٢٤٨٥١٫٢٢‬وﲟﺠﻤﻮع ﻃﻮل ‪٥٢٥٫٧٦‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺑﻌﺮض ‪٢٥‬م ﺛﻢ وادي ام اﻟﺮاﻛﻪ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪٥٠‬م وﺑﻪ ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪٥‬م وﻏﺮب ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٦٠‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٣٨٠٫٠٣‬م‬ ‫وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﺮﻗﻲ ‪ ٥٣٤١٠٨٫٢٢‬وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎ^ ‪ ٢٤٢٤٩١٩٫١٤‬ﺛﻢ ﺧﻂ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫وﺣﺮﻣﻪ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٦٩‬درﺟﺔ وﺑﻌﺮض‬ ‫‪٦‬م وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﺮﻗﻲ ‪٥٣٤٣٧١٫٦٦‬‬ ‫وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﻤﺎ^ ‪ ٢٤٢٥١٩٣٫٠٥‬ﺛﻢ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٠٥‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٢٫٦٣‬م‬ ‫وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﺮﻗﻲ ‪ ٥٣٤٣٧٦٫١١‬وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎ^ ‪ ٢٤٢٥١٩٧٫٦٩‬وﲟﺠﻤﻮع ﻃﻮل‬ ‫‪٣٩٢٫٦٦‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﺎﻣﺮ ﺑﻦ ﻣﻌﺘﻖ‬ ‫اﳌﻌﺒﺪي واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﺧﺘﺰال‬ ‫ﺧﻂ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﺣﺮﻣﻪ ‪١٠٢٤٩٧٫٦١‬م‪٢‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ‪v‬اﺿﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل اﳌﺪة اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮ اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ L3/ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ أﻧﻬﻰ اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﺎﻣﺮ ﺑﻦ ﻣﻌﺘﻖ‬ ‫ﺑﻦ روﻳﻌﻲ اﳌﻌﺒﺪي اﳊﺮﺑﻲ ﺳﻌﻮدي‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪١٠٢٩٥٦٠٨٧٥‬‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري ` ﻣﻠﻜﻪ وﲢﺖ ﺗﺼﺮﻓﻪ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ اﳌﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ` أم راﻛﻪ ﲟﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﺴﻔﺎن اﶈﺪودة ﺑﺎﳊﺪود واﻻﻃﻮال‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﺮﻓﻊ اﳌﺴﺎﺣﻲ اﳌﺮﻓﻖ ﺷﻤﺎل ﻳﺒﺪأ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٦٩‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٦٧٫٨٠‬م وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﺮﻗﻲ ‪٥٣٤٢٢٢٫٢٩‬‬ ‫وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﻤﺎ^ ‪ ٢٤٢٥٥٧٥٫٢٢‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ` ﺷﻤﺎل ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫‪ ١١٣‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٠٩٫١٤‬م وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﺷﺮﻗﻲ ‪ ٥٣٤٣٨٣٫٢٩‬وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﻤﺎ^‬ ‫‪ ٢٤٢٥٣٦١٫٢٢‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ١٢٨‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٧٤٫٨١‬م‬ ‫وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﺮﻗﻲ ‪ ٥٣٤٤٨٩٫٢٩‬وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎ^ ‪ ٢٤٢٥٣٨٧٫٢٢‬وﲟﺠﻤﻮع ﻃﻮل‬ ‫‪٤٥١٫٧٥‬م وﻳﺤﺪه اﳉﺒﻞ وﺑﻪ ﻣﺸﺮب‬ ‫ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ اﳉﻬﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م وﺷﺮق ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪٧٧‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٢٢٤٫١٤‬م وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﺷﺮﻗﻲ ‪ ٥٣٤٥٤٨٫٢٩‬وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﻤﺎ^‬ ‫‪٢٤٢٥٣٤١٫٢٢‬ﺛﻢ ﺧﻂ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﺣﺮﻣﻪ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٧٥‬درﺟﺔ وﺑﻌﺮض ‪٦‬م‬ ‫وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﺮﻗﻲ ‪ ٥٣٤٣٧٦٫١١‬وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎ^ ‪ ٢٤٢٥١٩٧٫٦٩‬ﺛﻢ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ١١١‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٣٨٠٫٠٣‬م وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﺷﺮﻗﻲ ‪ ٥٣٤٣٧١٫٦٦‬وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﻤﺎ^‬ ‫‪ ٢٤٢٥١٩٣٫٠٥‬وﲟﺠﻤﻮع ﻃﻮل ‪٦٠٤٫١٧‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﺎﻣﺮ ﺑﻦ ﻣﻌﺘﻖ اﳌﻌﺒﺪي‬ ‫وﺟﻨﻮب ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٩٩‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل‬

‫‪٢٥٦٫٢١‬م وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﺮﻗﻲ ‪٥٣٤١٠٨٫٢٢‬‬ ‫وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﻤﺎ^ ‪ ٢٤٢٤٩١٩٫١٤‬وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪٢٥‬م ﺛﻢ وادي ام‬ ‫اﻟﺮاﻛﻪ ﺑﻌﺮض ‪٥٠‬م وﺑﻪ ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﻤﺰرﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻬﺔ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﺑﻌﺮض ‪٥‬م وﻏﺮب‬ ‫ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٩٣‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪٤٩٣٫٨٦‬م‬ ‫وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﺮﻗﻲ ‪ ٥٣٣٨٩٨٫٢٩‬وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎ^ ‪ ٢٤٢٥٠٦٧٫٢٢‬ﺛﻢ ﺧﻂ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫وﺣﺮﻣﻪ ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٩٨‬درﺟﺔ وﺑﻌﺮض‬ ‫‪٦‬م وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﺮﻗﻲ ‪٥٣٤١٦٣٫٨٠‬‬ ‫وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﻤﺎ^ ‪ ٢٤٢٥٤٨٣٫٥٢‬ﺛﻢ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ داﺧﻠﻴﺔ ‪ ٨٢‬درﺟﺔ وﺑﻄﻮل ‪١٠٢٫٧١‬م‬ ‫وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ ﺷﺮﻗﻲ ‪ ٥٣٤١٦٧٫٠٥‬وﺑﺎﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫ﺷﻤﺎ^ ‪ ٢٤٢٥٤٨٨٫٦٢‬وﲟﺠﻤﻮع ﻃﻮل‬ ‫‪٥٩٦٫٤٧‬م وﻳﺤﺪه ﻣﺰرﻋﺔ ﻋﺎﺗﻖ ﺑﻦ ‪W‬ﻤﺪ‬ ‫اﳌﻌﺒﺪي واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﺧﺘﺰال‬ ‫ﺧﻂ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء وﺣﺮﻣﻪ ‪١٧٧٧٤٧٫٧٩‬م‪٢‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫اﻋ‪v‬اﺿﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل اﳌﺪة اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮ اﻻﻋﻼن‬

‫‪GO¼×E ¼h|×E‬‬ ‫‪ Y 9 H,* Y W0 H ĜF W/* ò‬‬ ‫ﺑﺮﻣﺎوي اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان اﻗﺎﻣﺔ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٢١٢٣٤٧٨٤٠٢‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻳﺮﺟﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ;1 FđĜ ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p < F- ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﺔ‪ /‬ﻋﻮﻳﻀﻪ ﻣﻄﻴﻊ ﻋﻄﺎا‪ ¤‬اﻟﺮﺷﻴﺪي‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٠٠٧٢٧٩٠٧ ±‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ ﻣﻦ‪ /‬ﻋﻮﻳﻀﻪ ﻣﻄﻴﻊ ﻋﻄﺎا‪¤‬‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪي إ ‪ /‬ﻋﻮﻳﻀﻪ ﻣﻄﻴﻊ ﻣﻄﻮع‬ ‫اﻟﺮﺷﻴﺪي ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ X 5 ;3 H Y! 9 ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺳﻮﻳﻠﻢ ﺑﻦ ﺳﺎ‪ x‬ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰي اﳌﻄ‪k‬ي ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻬﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ رﻗﻢ ‪ ١٠٤٢٦٦٨٥٠٧‬واﻧﻬﻰ ﻗﺎﺋﻠ¾‬ ‫أﻧﻪ ﻣﻦ اﳉﺎري ` ﻣﻠﻜﻲ وﲢﺖ ﺗﺼﺮ`‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ اﳊﻮش أرﺿ¾ وﺑﻨﺎ ًء اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﻘﺮﻳﺔ‬ ‫ﺻﻔﻴﻨﻪ اﶈﺪود ﺑﺎﳊﺪود واﻻﻃﻮال‬ ‫اﻻﺗﻴﺔ‪ /‬ﺷﻤﺎﻟ¾ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق إ اﻟﻐﺮب ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٥٩٫٦٠‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٩٢٫٠٢‬درﺟﺔ‬ ‫وﻳﺤﺪه ارض ﻓﻀﺎء ﺑﻌﺮض ‪١٤٧٫٥‬م ﺛﻢ‬ ‫ﻣﻨﺎزل ﺳﺎ‪ x‬ﺑﻦ ﺳﻌﺪ اﳌﻄ‪k‬ي وﺟﻨﻮﺑ¾ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب إ اﻟﺸﺮق ﺑﻄﻮل ‪٥٦٫٥٠‬م ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫ﻗﺪرﻫﺎ ‪٩٤٫١٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪١٥‬م ﻳﻠﻴﻪ ارض ﻓﻀﺎء ﺑﻌﺮض‬ ‫‪٦٣‬م ﻣﻦ اﳉﻨﻮب اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻳﻠﻴﻬﺎ ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ﻣﺴﻠﺢ ﻟﻠﻤﺪﻋﻮ ﻋﻮض ﺑﻦ ﻛﻠﻴﺐ اﳌﻄ‪k‬ي‬ ‫وﺷﺮﻗ¾ ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ا اﻟﺸﻤﺎل ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٥٣٫٧٠‬م ﺑﺰاوﻳﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٨٩٫١٠‬درﺟﺔ‬ ‫وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﺑﻌﺮض ‪١٢‬م ﻳﻠﻴﻪ‬ ‫ﺣﻮش ﻋﺎﺋﺪ ا اﳌﺪﻋﻮ ﻋﺒﺪا‪ ¤‬ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺰﻳﺮ‬ ‫وﻏﺮﺑ¾ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ا اﳉﻨﻮب ﺑﻄﻮل ‪٥٥‬م‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٨٤٫٧٤‬درﺟﺔ وﻳﺤﺪه ارض‬ ‫ﻓﻀﺎء ﺑﻌﺮض ‪٣٥‬م ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫و‪٤٦‬م ﻣﻦ اﳉﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺛﻢ ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫ﺳﺎ‪ x‬ﺳﻌﺪ اﳌﻄ‪k‬ي واﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٣١٤٩‬م‪ ٢‬واﻻﺣﺪاﺛﻲ ` اﻟﺮﻛﻦ اﻟﺸﻤﺎ^‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻲ أﻓﻘﻴ¾ ‪ ٢٥٥٩٦١٣٫٤٢١٧‬ورأﺳﻴ¾‬ ‫‪ ٦٥٨٩٨٩٫٣٨٦٩‬واﻻﺣﺪاﺛﻲ ` اﻟﺮﻛﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎ^ اﻟﻐﺮﺑﻲ أﻓﻘﻴ¾ ‪٢٥٥٩٦٠٧٫٨٨٠٥‬‬ ‫ورأﺳﻴ¾ ‪ ٦٥٨٩٣٠٫٠٤٥٠‬واﻻﺣﺪاﺛﻲ‬ ‫` اﻟﺮﻛﻦ اﳉﻨﻮﺑﻲ اﻟﺸﺮﻗﻲ‬ ‫ورأﺳﻴ¾‬ ‫‪٢٥٥٩٥٦٠٫١٦٣٦‬‬ ‫أﻓﻘﻴ¾‬ ‫‪ ٦٥٨٩٩٦٫٢٦١٨‬وا ﺣﺪاﺛﻲ ` اﻟﺮﻛﻦ‬ ‫اﳉﻨﻮﺑﻲ اﻟﻐﺮﺑﻲ أﻓﻘﻴ¾ ‪٢٥٥٩٥٥٣٫٨١١٢‬‬ ‫ورأﺳﻴ¾ ‪ ٦٥٨٩٤٠٫١٢٠٠‬آﻟﺖ ا^ ﻋﻦ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺸﺮاء اﻃﻠﺐ اﻋﻄﺎﺋﻲ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ واﶈﻜﻤﺔ إذ ﺗﻌﻠﻦ ﻫﺬا‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻮم ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﺴﻮﻳﺮﻗﻴﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ · Y W P 9 W R3(/ ĜF W/* ò‬‬ ‫اﻟﻜﻠﺒﻲ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫أﻣﻦ اﳌﻨﺸﺂت ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺪر ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪L‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻣﻄ‪k‬ان ﺳﻌﺪ‬ ‫ﺻﻤﻴﺪان اﻟﺸﺎﻣﺎ‪ ±‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪±‬‬ ‫‪ ١٠٤٠٤٦٣٤٨٩‬ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻪ ﻣﻦ‪/‬‬ ‫ﻣﻄ‪k‬ان ﺳﻌﺪ ﺻﻤﻴﺪان اﻟﺸﺎﻣﺎ‪ ±‬إ ‪/‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺳﻌﺪ ﺻﻤﻴﺪان اﻟﺸﺎﻣﺎ‪ ±‬ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ ﺗﻘﺪﱘ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪G|^^^^J‬‬ ‫‪ µF- X 5 ā9( - Ĝ ÖĜF P3 ¢ W/* ò‬‬ ‫ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﲟﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﺑﺮﻏﺒﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻘﺎل اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺬﻛﻮر أدﻧﺎه إ ‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ ‪ .‬ﻣﺘﻀﻤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪- ١ :‬‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري ‪ /‬ﺑﻴﺖ اﳊﻼل ﻟﻠﺘﺠﺎره ‪.‬‬ ‫‪ - ٢‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري )‪(٤٠٣٠٢٢٨١٦٩‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪١٤٣٣/٦/١٧‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ‪.‬‬ ‫‪ - ٣‬اﺳﻢ ﻣﺎﻟﻚ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫‪ /‬رزان ﺷﺎﻛﺮ ‪W‬ﻤﺪ ﺷﻔﻴﻖ ﻓﻴﻮﻣﻲ ‪.‬‬ ‫‪ - ٤‬اﺳﻢ ﻣﻦ اﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟﻴﻪ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻻﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ‪ /‬رﺑﻴﻊ ﻋﺒﺪا‪ ¤‬ﻇﺎﻓﺮ اﻟﻘﺤﻄﺎ‪±‬‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺘﻪ ‪ /‬ﺳﻌﻮدﻳﻪ رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪/ ±‬‬ ‫‪ ١٠١٨٣٨٧٠٥٨‬ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪١٤٠٠/٢/١١‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪره ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ‪W‬ﻞ إﻗﺎﻣﺘﻪ ﺟﺪة‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ اﻋ‪v‬اض ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻻﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر إﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪v‬اض ﺧﻄﻲ‬ ‫إ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺠﺪة ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ا‪Z‬ﻋﻼن ‪.‬‬ ‫‪ ;1 F ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫ﺟﺪة اﳌﻮاﻃﻦ ‪ /‬ﺧﻠﻒ ‪W‬ﻤﺪ اﺣﻤﺪ ﺻﻴﻘﻞ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠١٠١٧٦٨٠٦ /‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ إﺳﻢ إﺑﻨﺘﻪ ﻣﻦ ‪ /‬إﻟﲔ ﺧﻠﻒ ‪W‬ﻤﺪ‬ ‫ﺻﻴﻘﻞ ا ‪ /‬إﻳﻠﲔ ﺧﻠﻒ ‪W‬ﻤﺪ ﺻﻴﻘﻞ ﻓﻤﻦ‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ;3 & Ĝ ¶Y % Ĝ ; H F W/* ò‬‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ادارة اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﺗﺎﻣﺮ ‪W‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﻈﻴﻢ ﺑﻬﺎء‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪١٠٢٢٤٤٥٧٦٩‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ¾ ﺗﻐﻴ‪ k‬اﺳﻢ اﺑﻨﺘﻪ ﻣﻦ‪ /‬ﺗﻮﻟﲔ إ ‪/‬‬ ‫زﻳﻨﺔ ` ﺗﺒﻠﻴﻎ اﻟﻮﻻدة اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻄﺒﻲ اﻟﺪو^ ﻋﻠﻤ¾ ﺑﺄن ﺗﺎرﻳﺦ اﳌﻴﻼد‬ ‫‪١٤٣٧/٩/٢١‬ﻫـ‬ ‫‪ ;) 9 Ċ ;3 & Ĝ ¶Y % Ĝ ; H F W/* ò‬‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻮﻻدة وا ﻃﻔﺎل ﺑﺠﺪة ﺑﺄن‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪ /‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ أﺣﻤﺪ ‪W‬ﻤﺪ اﳊﺬﻳﻔﻲ‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٠٢١٦٠٤٨٧‬ﺗﻘﺪم‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﻃﺎﻟﺒ¾ اﺳﺘﺨﺮاج ﺗﺒﻠﻴﻎ وﻻدة ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫ﻻﺑﻨﺘﻪ‪ /‬ﺟﻨﻰ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ أﺣﻤﺪ اﳊﺬﻳﻔﻲ‬ ‫اﳌﻮﻟﻮدة ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻮﻻدة واﻻﻃﻔﺎل‬ ‫ﺑﺎﳌﺴﺎﻋﺪﻳﺔ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٤/١١/١١‬ﻫـ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻧﺄﻣﻞ ﻣﻦ ﻳﺠﺪه أن ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻟﻼدارة ﺧﻼل‬ ‫ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﻳﻮﻣ¾ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ [. Y% Ĝ F3* F 9 W U W/* ò‬‬ ‫وأﺣﻤﺪ ﻫﺎﺷﻢ ﺟﻤﺒﻲ اﳉﻨﺴﻴﺔ ﺳﻌﻮدي‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺷﻬﺎدة ﺷﻄﺐ اﳋﺎص ﺑﺎﻟﻘﺎرب‬ ‫ﻃﻮﻟﻪ ‪ ٢٨‬ﻗﺪم اﻣﺎراﺗﻲ اﻟﺼﻨﻊ ﻣﺼﺪره دوﻟﺔ‬ ‫ا‪Z‬ﻣﺎرات ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ أن‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا وزارة اﻟﻨﻘﻞ ﺑﺠﺪة أو اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ج‪٠٥٠٣٠١١١٤٢/‬‬ ‫‪ X 5 F ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ Ĝ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ‪W /‬ﻤﺪ ﻓﺮﺣﺎن ﻓﺮج ﺗﺮﻛﻲ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒ¾ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﺑﺪل‬ ‫ﻓﺎﻗﺪ ﻻﺑﻨﺔ ﻣﻮﻛﻠﻪ‪W /‬ﻤﺪ ﻋﺎﺷﻮر ‪W‬ﻤﺪ‬ ‫اﳌﺸﻬﺮاوي اﻻﺳﻢ‪ /‬ﳉﲔ ‪W‬ﻤﺪ ﻋﺎﺷﻮر‬ ‫‪W‬ﻤﺪ اﳌﺸﻬﺮاوي رﻗﻢ اﻟﺸﻬﺎدة ‪/١٠٤٤٥‬أ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺸﻬﺎدة ‪١٤١٨/٧/٢٣‬ﻫـ اﻟﺼﺎدرة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﻓﻤﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا أﻗﺮب ﻣﻜﺘﺐ أﺣﻮال ﺧﻼل‬

‫ﺛﻼﺛﻮن ﻳﻮﻣ¾ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻋﻼﻧﻚ‬ ‫‪ [0/! Ĝ ¶9- §ĜY [ 9 W/* ò‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﲟﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺟﺪة ﺑﺮﻏﺒﺘﻪ ﺑﺎﻧﺘﻘﺎل اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﳌﺬﻛﻮر أدﻧﺎه إ ﻣﻠﻜﻴﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨ¾ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ -١ :‬اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﺤﻠﻮل واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ‪ -٢ ،‬رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ‪ ٤٠٣٠١٧١١٥٨‬ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪١٤٢٨/٧/٤‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ‪ -٣ ،‬اﺳﻢ ﻣﺎﻟﻚ‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ :‬ﺳﺎﻣﻲ ﻋﻮاض‬ ‫ﻋﺘﻘﺎن اﻟﺴﻠﻤﻲ ‪ -٤ ،‬اﺳﻢ ﻣﻦ اﻧﺘﻘﻠﺖ اﻟﻴﻪ‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬ﻋﺎﻳﺾ ﻋﻮاض‬ ‫ﻋﺘﻘﺎن اﻟﺴﻠﻤﻲ ﺟﻨﺴﻴﺘﻪ ﺳﻌﻮدي رﻗﻢ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ١٠٠٦٩٤٩٣٧٢ ±‬ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪١٤١٢/٣/٢‬ﻫـ ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ‪W‬ﻞ اﻗﺎﻣﺘﻪ‬ ‫ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ ﻟﻪ اﻋ‪v‬اض ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ ﻣﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺸﺎر اﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪v‬اض‬ ‫ﺧﻄﻲ إ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺑﺠﺪة‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ [1Ę ¶9 H û9 [/ ÖĜF W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮ رﻗﻢ‬ ‫‪ ٠٦٦٦٠٦٩٦‬ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ﻳﺮﺟﻰ ﻣﻦ ﻳﻌ‪L‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ أن ﻳﺴﻠﻤﻪ إ أﻗﺮب ادارة ﺟﻮازات‬ ‫‪ µF- X 9 ºH 9 û9 H0 F 9 W/* ò‬‬ ‫ﳌﻜﺘﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﲟﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﺑﺮﻏﺒﺘﻪ‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻘﺎل اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﳌﺬﻛﻮر ادﻧﺎه إ ‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺘﻪ ﻣﺘﻀﻤﻨ¾ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ -١ :‬اﻻﺳﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﻮرﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ‪ -٢ ،‬رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫‪ ٤٠٣٠٠٧٣٩٩١‬ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪١٤١١/٤/١٠‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪره ﺟﺪة واﻟﻔﺮوع ‪٤٠٣٠٢٦٧٤٢٥‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ‪١٤٣٥/٥/١٧‬ﻫـ ‪ -٣ ،‬اﺳﻢ ﻣﺎﻟﻚ‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ :‬ﺧﺎﻟﺪ ﻋﻤﺮ ﺳﺎ‪x‬‬ ‫ﺑﺎﺣﺠﺮي ‪ -٤ ،‬اﺳﻢ ﻣﻦ اﻧﺘﻘﻠﺖ اﻟﻴﻪ ﻣﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‪ :‬أﺣﻤﺪ ﻓﻮزي أﺣﻤﺪ ﻣﻘﻴﻢ‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺘﻪ ﺳﻌﻮدي رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪±‬‬ ‫‪ ١١١١٤٦٣٨٩٧‬ﺗﺎرﻳﺨﻪ ‪١٤٣٦/٨/٣٠‬ﻫـ‬ ‫ﻣﺼﺪره ﺟﺪة ‪W‬ﻞ اﻗﺎﻣﺘﻪ ﺟﺪة ﻓﻌﻠﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻪ اﻋ‪v‬اض ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻻﺳﻢ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﳌﺸﺎر اﻟﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪v‬اض ﺧﻄﻲ إ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ X 9 F ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ Ĝ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ‪ /‬ﺷﻮدري ﻓﺎروق أﺣﻤﺪ ﻃﺎﻟﺒ¾‬ ‫اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة ﻣﻴﻼد ﺑﺪل ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫ﻻﺑﻨﻪ‪ /‬ﻋﻤﺮ رﻗﻢ اﻟﺸﻬﺎدة ‪/٧١٩٩‬أ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺸﻬﺎدة ‪١٤١٩/٤/٢٠‬ﻫـ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﻓﻤﻦ ﻳﺠﺪﻫﺎ‬ ‫أن ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا أﻗﺮب ﻣﻜﺘﺐ أﺣﻮال ﺧﻼل‬ ‫ﺛﻼﺛﻮن ﻳﻮﻣ¾ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬

‫‪¾EP ^^^J‬‬ ‫‪ X 9 ; 9* Ĝ 9 9'đĜ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻲ ﻋﻤﺮ ‪W‬ﻤﺪ‬ ‫ﺣﻜﻤﻲ ﺳﻌﻮدي ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪±‬‬ ‫‪ ١٠٣٨٣٥٧٠٧٣‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ` ﺑﻠﺪة‬ ‫اﳌﻀﺎﻳﺎ وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻻﺗﻲ ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫ارض ﻣﺴﻮرة وﻣﺒﻨﻰ ﻣﺴﻠﺢ دورﻳﻦ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٥٥٫٤٠‬م ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﻐﺮب وﻳﺘﺠﻪ ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩١‬درﺟﺔ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺷﺎرع ﻋﺮض‬ ‫‪٨٫٠٠‬م ا^ ‪٩٫٠٠‬م وﻳﻠﻴﻪ ﻣﺎﻃﺮه ﻫﺎدي‬ ‫ﺣﻜﻤﻲ ﺑﻄﻮل ‪٥٢‬م ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺮق وﻳﺘﺠﻪ‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٤٧‬درﺟﻪ ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٢٢‬درﺟﺔ ﺑﻄﻮل ‪٤٫١٠‬م‬ ‫ﺷﺮﻗﺎ ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٦٫٥٠‬م وﻳﻠﻴﻪ اﺣﻤﺪ‬ ‫ﻧﺎﺻﺮ ﺣﻜﻤﻲ وﻋﻠﻲ ﺟﺪه ﺣﻜﻤﻲ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٤٫٢٠‬م ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل وﻳﺘﺠﻪ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ‪ ٨٧‬ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٢٣‬ﺑﻄﻮل ‪٢٫٦٠‬م ﻏﺮﺑﺎ ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪٧‬م‬ ‫وﻳﻠﻴﻪ ﻳﺤﻴﻰ ‪W‬ﺴﻦ ﺣﻜﻤﻲ ﺑﻄﻮل ‪٢٥٫٤٠‬م‬ ‫ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﳉﻨﻮب وﻳﺘﺠﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ١٢٤‬و‪µ‬ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪١٥١٢٫٨٣‬م‪٢‬‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻣﺴﺢ اﻻﻣﺎﻧﻪ رﻗﻢ ‪٧١٢٣٧٠٠٤٥٨٣‬‬ ‫‪ ١٤٣٧/٦/١٩‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪v‬اﺿﻪ ا^ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ 923 Ĝ µF- X 9 ; 9* Ĝ 9 9'đĜ W/* ò‬‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ ﻧﺎﻳﻒ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻃﻴﺐ ﺣﻜﻤﻲ ﺳﺠﻞ‬ ‫ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١١٠٧٩٣٥٦٦٨‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﻪ `‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ اﳌﻀﺎﻳﺎ وﺣﺪ ود واﻃﻮال ﻛﺎﻻﺗﻲ ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪ ١٥‬م ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫وﻳﺘﺠﻪ ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬ﺑﻄﻮل ‪٢١٫٧٥‬م‬ ‫ﺟﻨﻮب ارض ﻓﻀﺎء ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫وﻳﺘﺠﻪ ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬ﺑﻄﻮل ‪٢١٫٧٥‬‬ ‫ﺷﺮﻗﺎ ﻣﺒﻨﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫وﻳﺘﺠﻪ ﺟﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬ﺑﻄﻮل ‪٢٦٫٠٠‬م‬ ‫ﻏﺮﺑﺎ ﺣﻮش ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫وﻳﺘﺠﻪ ﺷﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬ﺑﻄﻮل ‪٢٦٫٠٠‬م‬ ‫و‪µ‬ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٥٦٥٫٥٠‬م‪ ٢‬وذﻟﻚ ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺧﻄﺎب اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ رﻗﻢ ‪` ٧١٢٣٨٠٠٠٦٣٦‬‬ ‫‪ ١٤٣٨/١/٢٥‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪v‬اﺿﻪ ا^ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ X 9 ; 9* Ĝ 9 9'đĜ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﻮﺳﻰ ﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺣﻜﻤﻲ ﺳﻌﻮدي ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٤٧٣٥٨١٧٩‬ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻻرض اﻟﺴﻜﻨﻴﻪ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ` ﺑﻠﺪة‬ ‫اﳌﻀﺎﻳﺎ وﺣﺪودﻫﺎ واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻻﺗﻲ ﺷﻤﺎﻻ‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٣‬م ﺑﻄﻮل ‪٢٠٫٥‬م ﻳﺒﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﺮب وﻳﺘﺠﻪ ﺷﺮﻗﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٧‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٦٨‬ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٤‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ ارض ﻓﻀﺎء ﺑﻄﻮل ‪ ٢٥‬ﻳﺒﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق وﻳﺘﺠﻪ ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٨٩‬ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﺷﺎرع ﻋﺮض ‪١٢‬م ﺑﻄﻮل ‪٢٦٫٤٠‬م ﻳﺒﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل وﻳﻨﺠﻪ ﺟﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٠٤‬ﻏﺮﺑﺎ‬ ‫ارض ﻓﻀﺎء ﺑﻄﻮل ‪٢٨‬م ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﳉﻨﻮب‬ ‫وﻳﺘﺠﻪ ﺷﻤﺎﻻ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩١‬و‪µ‬ﻤﻮع اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫‪٦٩٣٫٢٩‬م‪ ٢‬ﺣﺴﺐ ﻗﺴﻢ اﻻﻣﺎﻧﻪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٤٣٧/٤/٣٠ ` ٧١٢٣٧٠٠٣٠٨٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪v‬اﺿﻪ ا^‬ ‫ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ µF- X 9 ; 9* Ĝ 9 9'đĜ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ اﺑﻮ ﺷﻤﻠﻪ ﺣﺴﻦ ﻫﺎدي‬ ‫ﺣﻜﻤﻲ ﺳﻌﻮدي ﲟﻮﺟﺐ اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪±‬‬ ‫رﻗﻢ ‪ ١٠٢٦٩٩٩١٩٩٠‬ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺟﺎزان‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺻﻚ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ اﻻرض‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ` ﻗﺮﻳﺔ اﳋﻠﻔﻪ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ^ ﺷﻤﺎﻻ ارض زراﻋﻴﺔ‬ ‫وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﻐﺮب وﻳﺘﺠﺔ ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٣‬ﺑﻄﻮل ‪٧٠٫٤٥‬م ﺛﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ١٧٤‬ﺑﻄﻮل ‪٤٧٫٣٧‬م ﺷﺮﻗﺎ ﺷﺎرع‬ ‫اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٣٠‬م ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ راس ﻣﺜﻠﺚ‬ ‫ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺷﺎرع اﺳﻔﻠﺖ ﻋﺮض ‪٣٠‬م ﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺮق وﻳﺘﺠﺔ ﻏﺮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٤٥‬ﺑﻄﻮل ‪١٥٨٫٦٢‬م ﻏﺮﺑﺎ ارض زراﻋﻴﺔ‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﳉﻨﻮب وﻳﺘﺠﺔ ﺷﻤﺎل‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٤٨‬ﺑﻄﻮل ‪١٠٥٫٠٠‬م و‪µ‬ﻤﻮع‬ ‫اﳌﺴﺎﺣﺔ ‪٦٣٤٣٫٨٢‬م‪ ٢‬وذﻟﻚ ﺣﺴﺐ ﺧﻄﺎب‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ اﳊﻜﺎﻣﻴﺔ رﻗﻢ ‪٧١٢٣٧٠٠٦٢٣٤‬‬ ‫وﺗﺎرﻳﺦ ‪ ١٤٣٧/٨/١٨‬ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﻪ `‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺗﻘﺪﱘ اﻋ‪v‬اﺿﻪ ا^ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ رﺋﻴﺲ اﶈﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ F0_ ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ ﻣﺼﻄﻔﻲ ﺣﻤﺪ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻃﺮوش ﻃﻤﻴﺤﻲ ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٠٦٧٩٧٤٥٤١‬ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم‬ ‫ﻋﻠﻲ ارﺿﻪ اﻟﺰراﻋﻲ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ` ﺷﻤﺎل‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺿﻤﺪ وﺗﺸﻬﺮ ﺑﺎﻃﻦ ﺣﺰاﻣﺔ وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫واﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎ^ ﺷﻤﺎﻻ ﺷﺎرع‬ ‫ﻋﺮض ‪٤٠٫٠٠‬م وﻳﻠﻴﻪ ﻳﺤﻴﻰ ﻋﻠﻲ اﺣﻤﺪ‬ ‫اﳊﺎزﻣﻲ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﻐﺮب ﻣﺘﺠﻬﺎ‬ ‫ﺷﺮﻗﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٥‬وﺑﻄﻮل ‪٢١٥٫١٨‬م ﺷﺮﻗﺎ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ اﺣﻤﺪ ﻋﻠﻮ^ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﻣﺘﺠﻬﺎ ﺟﻨﻮﺑﺎ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٤‬ﺟﻨﻮﺑﺎ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ وﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻲ اﺑﻨﺎء اﺣﻤﺪ ‪W‬ﻤﺪ ﺑﺸ‪k‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻓﺎ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻏﺮﺑﺎ‬ ‫ﺑﺰاوﻳﺔ‪ ٩٢‬وﺑﻄﻮل ‪١٩٨٫٠٠‬ﻣﺜﻢ ﻳﻨﻜﺴﺮ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٢٠١‬وﺑﻄﻮل ‪٣٠٫٩٠‬م‬ ‫واﺟﻤﺎﻟﻴﻪ ‪٢٢٨٫٩٠‬م ﻏﺮﺑﺎ ﻋﻠﻲ ‪W‬ﻤﺪ ﺳﻴﺪ‬ ‫ﺣﺒﻴﺒﻲ ﺑﻄﻮل ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﻣﺘﺠﻬﺎ‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٥٩‬ﺑﻄﻮل ‪٧٧٫٧٠‬م اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪١٢٣٤٣٫٠٠‬م‪ ٢‬اﺣﺪاﺛﻴﺎت اﳌﻮﻗﻊ‬ ‫ﺷﻤﺎل ‪١٧٠٧٨٦١ ١٧٠٧٨٧٦ ١٧٠٧٨٩٨‬‬ ‫‪ ١٧٠٧٨٢٠‬اﻟﺸﺮق ‪٤٢٤٤٣٧٨ ٤٢٤٤٤٩٢‬‬ ‫‪ ٤٢٤٤٣٨٩ ٤٢٤٤٥٠١‬ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ` ذﻟﻚ اﻟﺘﻘﺪم ا^ ﻫﺬه اﶈﻜﻤﺔ‬ ‫اﳌﻜﺘﺐ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﻋﺒﺪا‪ ¤‬ﻫﺎدي ﻋﻮاﺟﻲ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫‪ ;( 9b ;) 9 Ċ ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﺪاﺋﺮة اﻻﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻦ‬ ‫ﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﺣﻤﺪ ‪µ‬ﺮﺑﻲ ﺳﻌﻮدي اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٢٢٩٤١٩٤٠‬ﻃﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ اﻻرض اﻟﺰراﻋﻴﻪ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ` اﻟﺮوﻧﻪ ﺟﻨﻮب اﳋﻂ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء ﻣﻦ واﻟﺪه واﻻﺗﻲ‬ ‫اﻃﻮاﻟﻬﺎ وﺣﺪودﻫﺎ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﻤﺎ^ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٣‬ﺑﻄﻮل ‪٩٠٫٥٠‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﻋﺒﺪه ﻃﺎﻫﺮ اﺣﻤﺪ ‪µ‬ﺮﺑﻲ وﻳﻠﻴﻪ ﺷﺎرع‬ ‫ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪٢٠‬م اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻳﺒﺪا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﺑﺰاوﻳﺔ‪ ٨٧‬وﺑﻄﻮل ‪٩٩٫١٥‬م‬ ‫وﻳﺤﺪه اﺑﻮ ﻃﺎﻟﺐ ﻋﺒﺪا‪ ¤‬اﺣﻤﺪ ‪µ‬ﺮﺑﻲ‬ ‫وﻳﻠﻴﻪ ﺷﺎرع اﻟﻀﻠﻊ اﳉﻨﻮﺑﻲ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮق ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ ٩٠‬وﺑﻄﻮل ‪٩١٫٠٠‬م وﻳﺤﺪه‬ ‫ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ ﻋﺮض ‪٣٠‬م وﻳﻠﻴﻪ ﻣﻘ‪ ‬ة‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻳﺒﺪا ﻣﻦ اﳉﻨﻮب ﺑﺰاوﻳﺔ‬ ‫‪ ٨٩‬وﺑﻄﻮل ‪٩٦٫١٠‬م وﻳﺤﺪه ﺷﺎرع ﺗﺮاﺑﻲ‬ ‫ﺑﻌﺮض ‪١٠‬م وﻳﻠﻴﻪ ﺣﺴﻦ ﺑﻦ ﺣﺴﻦ ﻋﺮاج‬ ‫‪µ‬ﺮﺑﻲ اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻻﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٨٨٥٢٫٠٧‬م‪٢‬‬ ‫‪١٦٣٢٠٧٫٦‬‬ ‫ﺷﻤﺎل‬ ‫واﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫‪١٦٣٢٠٧٫٢ ١٦٣٢٠٤٫٤ ١٦٣٢٠٤٫١‬‬ ‫ﺷﺮق ‪٤٢٤٨٤٥٫٥ ٤٢٤٨٤٢٫٥ ٤٢٤٨٤٥٫٣‬‬ ‫‪ ٤٢٤٨٤٢٫٢‬ﻓﻤﻦ ﻟﺪﻳﻪ أي ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﶈﻜﻤﺔ ` ﺧﻼل ﻣﺪة‬ ‫اﻗﺼﺎﻫﺎ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ Ĝ ýĜ µF- ò‬‬ ‫ﺟﺎزان ورﺛﻪ اﳌﻮاﻃﻦ ﻗﺎﺳﻤﻲ ﻋﻠﻲ ‪W‬ﻤﺪ‬ ‫ﺣﻜﻤﻲ ﻣﻔﻴﺪا ان دﻓ‪ v‬ﺣﻔﻴﻈﺔ ﻧﻔﻮﺳﻪ رﻗﻢ‬ ‫‪ ١٢٣٢٩‬وﺗﺎرﻳﺦ ‪ ١٣٨٩/١/١٩‬ﺳﺠﻞ‬ ‫ﺟﺎزان ﻗﺪ ﻓﻘﺪ ﻣﻨﻪ ﻳﺮﺟﻲ ﳑﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻪ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻪ ﻻدارة اﻻﺣﻮال اﳌﺪﻧﻴﺔ ` ﺟﺎزان ﻻن‬ ‫ﺣﻴﺎزة ﻫﺬه اﳊﻔﻴﻈﺔ او اﺧﻔﺎﺋﻬﺎ او اﻟﻌﺒﺚ‬ ‫ﲟﺪوﻧﺎﺗﻬﺎ او اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ‬ ‫ﻳﻌﺪ ¼ﺎﻟﻔﺔ ﻳﻌﺎﻗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫‪ W F Ĝ µ9 Ĝ µ9 Ĝ ÖĜ F F0ē W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺟﻮاز ﺳﻔﺮه رﻗﻢ ‪AE١٢٥٨٩٠١‬‬ ‫ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻪ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا^ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ;) 9ē ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ ¢Ĝ p µF- ò‬‬ ‫ﻓﺮﺳﺎن اﳌﻮاﻃﻨﻪ ﻗﺪرﻳﻪ ﻋﺒﺪه ﺣﺴﻴﻨﻌﻠﻲ‬ ‫ﺷﺎﻣﻲ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻐﻴ‪ k‬اﺳﻤﻬﺎ اﻻول رﻗﻢ اﻟﺴﺠﻞ‬ ‫اﳌﺪ‪ ١١١٤٦٢٦١٧٧ ±‬ﺑﻄﻠﺐ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺪرﻳﻪ ﻋﺒﺪه ﺣﺴﲔ ﻋﻠﻲ ﺷﺎﻣﻲ ا^ وداد‬ ‫ﻋﺒﺪه ﺣﺴﲔ ﻋﻠﻲ ﺷﺎﻣﻲ ﻓﻤﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻓﻠﻴﺘﻘﺪم ﲟﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻫﺬا اﻻﻋﻼن‬ ‫‪ ¢9 ¶ĜF- W [ + º 9 U ă W/* ò‬‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻪ ان ﻳﺴﻠﻤﻪ ا^‬ ‫ﻣﺼﺪره‬ ‫‪ Z/32 V3 ĜH Ĝ W [/ W V3 ĜH Ĝ W/* ò‬‬ ‫ﻋﻦ ﻓﻘﺪان ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺷﺎﺣﻨﺔ ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا^ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ [1!ęĜ F0ē ÖĜ R3_ Hb9 W/* ò‬‬ ‫ﳝﻨﻲ اﳉﻨﺴﻴﻪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎدة‬ ‫ﻧﻮﻋﻬﺎ ﺛﻘﻴﻞ ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ‬ ‫ا^ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ W Z/3 ĉ! V 9 F0ē W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان رﺧﺼﻪ ‪W‬ﻞ رﻗﻢ ‪ ٢٧٠‬اﻟﻨﺸﺎط ¼ﺒﺰ‬ ‫‪W‬ﻤﺪ ﻗﺎﺳﻢ ﺣﺴﲔ ﺷﺒﻴﻠﻲ ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ‪L‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا^ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ ;) 9ē ú ;3 FđĜ ´ĜY pĜ : . W/* ò‬‬ ‫اﻟ‪ ‬ك ﺑﺎﻧﻪ ﺗﻘﺪم اﻟﻴﻬﺎ اﳌﻮاﻃﻨﺔ ﺻﻔﺮاء‬ ‫‪W‬ﻤﺪ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﻮﺗﻲ ﺳﻌﻮدﻳﺔ اﳉﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٧٩٧٤٢٠٣٥‬ﺑﻄﻠﺐ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﺳﻤﻬﺎ اﻻول ﻣﻦ ﺻﻔﺮاء ا^ ﻣﻨﺎل‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ اﺳﻤﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻐ‪ k‬ﻣﻨﺎل ‪W‬ﻤﺪ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﻮﺗﻲ وﺑﺬﻟﻚ ﺟﺮي ﻧﺸﺮه ﻟﻼﺣﻄﻪ‬ ‫‪ ºF1 ¶Ĝ¢Y 9 [ 9 F 9 W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﻪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﺔ ﺻﻴﺪ ﻓﺌﺔ ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫اﺟﻨﺒﻲ رﻗﻢ ‪ ١٢٠١٢٩٤٣٦‬ﺻﺎدره ﻣﻦ ﻓﺮع‬ ‫اﻟ‪L‬وة اﻟﺴﻤﻜﻴﻪ ﺑﻔﺮﺳﺎن وﻛﺬﻟﻚ رﺧﺼﻪ‬ ‫ﻗﻴﺎدة واﺳﻄﺔ ﺑﺤﺮﻳﻪ ﺻﺎدره ﻣﻦ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﺣﺮس اﳊﺪود ﺑﻔﺮﺳﺎن ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ‪L‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﻢ ا^ ﻣﺼﺪرﻫﻢ‬ ‫‪ ºF1 Z 3 Z%3 Y Y W/* ò‬‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﻪ ﻋﻦ ﻓﻘﺪان رﺧﺼﻪ ﺻﻴﺪ ﻓﺌﺔ ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫اﺟﻨﺒﻲ رﻗﻢ ‪ ١٢٠١٢٩٤٨٤‬ﺻﺎدره ﻣﻦ ﻓﺮع‬ ‫اﻟ‪L‬وه اﻟﺴﻤﻜﻴﻪ ﺑﻔﺮﺳﺎن ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ‪L‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ان ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا^ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ W [ £9ďĜ F 9 F30 û9 W/* ò‬‬ ‫ﻓﻘﺪان ﺳﻨﺪ ﲤﻠﻚ واﺳﻄﺘﻬﺒﺤﺮﻳﻪ ﺑﺎﺳﻢ اﻣﺎن‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ رﻗﻢ اﻟﻮاﺳﻄﻪ ‪ ٣٥٢‬وﻛﺬﻟﻚ رﺧﺼﻪ‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﻮاﺳﻄﻪ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ادارة اﻟﻄﺮق‬ ‫واﻟﻨﻘﻞ ﺑﺠﺎزان ﻳﺮﺟﻲ ﻣﻦ ﻳﻌ‪ L‬ﻋﻠﻴﻬﺎ ان‬ ‫ﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ا^ ﻣﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫‪ µF- X Ĝ ¶9 H, ; 9* Ĝ ;0.ęĜ W/* ò‬‬ ‫اﻟﻴﻬﺎ ﻋﺒﺪا‪ ¤‬ﺑﻦ ‪W‬ﻤﺪ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺎس‬ ‫ﺳﺠﻞ ﻣﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ‪ ١٠٣٦٠٨٣٤٣٢‬ﺣﺎل‬ ‫ﻛﻮﻧﻪ اﺻﻴﻼ ﺑﺎﻧﻬﺎﺋﻪ اﳌﻘﻴﺪ ﺑﺮﻗﻢ ‪١١٨‬‬ ‫` ‪ ١٤٢٤/١/٢٧‬ﻃﺎﻟﺒﺎ اﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻚ‬ ‫اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻘﺎر اﻟﺰراﻋﻲ اﻟﻜﺎﺋﻦ `‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ ﺧﻮﻟﺔ ﺑﺨﺘﺐ ﻓﺮﺳﺎن وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺰراﻋﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ واﻟﺬي اﻟﺖ اﻟﻴﻪ ﺑﺎﻟﺸﺮاء‬ ‫وﺣﺪوده واﻃﻮاﻟﻪ و‪µ‬ﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ‬ ‫ﻛﻤﺎﻳﻠﻲ ﺷﻤﺎﻻ ارض ﻓﻀﺎء ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ وﻳﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺰرﻋﺔ ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻦ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻣﻈﻔﺮ ﺑﻄﻮل‬ ‫‪٢٥٠٫٠٠‬م ﺟﻨﻮﺑﺎ ارض ﻓﻀﺎء ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻄﻮل ‪٢٥٨٫٠٠‬م ﺷﺮﻗﺎ ﺷﺎرع ﻋﺮض‬ ‫‪١٠٫٠٠‬م وﻳﻠﻴﻪ ﻣﺰرﻋﺔ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ ‪W‬ﻤﺪ‬ ‫ﳒﺎش ﺑﻄﻮل ‪٩٦٫٠٠‬م ﻏﺮﺑﺎ ﺷﺎرع ﻋﺮض‬ ‫‪٥٫٠٠‬م وﻳﻠﻴﻪ ﻣﺰرﻋﺔ ‪W‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫ﺻﻴﻘﻞ ﺑﻄﻮل ‪٧٠٫٠٠‬م و‪µ‬ﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻪ‬ ‫‪٢٠٩١٥٫٠٠‬م‪ ٢‬واﺣﺪاﺛﻴﺎت اﳌﻮﻗﻊ ﻛﺎﻟﺘﺎ^‬ ‫ﺷﻤﺎل ‪١٨٧٠٫٨٤٠٠ ١٨٧٠٫٩٠٤٠‬‬ ‫‪ ١٨٧٠٫٦٥٣٠ ١٨٧٠٫٧٥٣٠‬ﺷﺮق‬ ‫‪٨٠٨٣٫٨٤٠٠ ٨٠٨٦٫٠٥٠٠ ٨٠٨٥٫٣٣٠‬‬ ‫‪ ٨٠٨٤٫٣٤٠٠‬ﻓﻌﻠﻲ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤﺔ ﺧﻼل ﺳﺘﲔ‬ ‫ﻳﻮﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﺸﺮه‬ ‫‪ ;° 9* Ĝ ;°0.ę9 ;°3^92 tĜ H^ĜF Ĝ W°/°* ò‬‬ ‫ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺻﺎﻣﻄﺔ ﺑﺄن ﺗـﻘﺪم إﻟﻴﻬـﺎ ‪ /‬أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﺣﺴـﻦ ﺑﻦ اﺣﻤﺪ ﺟﺨﻤﻪ ﺣﻤﺪي ﺣﺎﻣـﻞ‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﳌﺪ‪ ±‬رﻗﻢ ) ‪(١٠٩٩٥٨٥٦٢٠‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ ﺣﺠﺔ اﺳﺘﺤﻜﺎم ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ ‪/‬اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻘﺮﻳـﺔ ‪ /‬اﳉﺒﻮح وﺣﺪودﻫﺎ‬ ‫وأﻃﻮاﻟﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘـﺎ^ ‪ :‬اﻟﺸﻤﺎل وﻳﺤﺪه ‪ /‬أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﺴﺎوى زﻳـﻦ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ ) ‪+ ١٫٧‬‬ ‫‪ ٦٫٧‬م ‪ ٦٫٦ +‬م ‪ ٥٫٥ +‬م ‪ ٢٠١ +‬م ‪ ٤٫٧ +‬م‬ ‫‪٣٫٠ +‬م ‪ ٣٫٢ +‬م ‪ ٥٫٨ +‬م ‪٣٫٥ +‬م ‪٣٫٣ +‬م ‪+‬‬ ‫‪ ١٫٠‬م ‪٢١٫٨ +‬م ‪٢٫٤ +‬م ( اﳉﻨﻮب وﻳﺤﺪه ‪/‬‬ ‫ﺣﺴﻦ أﺣﻤﺪ ﺟﺨﻤـﻪ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ )‪١٤٫١‬م‬ ‫‪١١٫٤ +‬م ‪٣٫٤ +‬م ‪٣٫٣ +‬م ‪٥٫٢ +‬م ‪٢٫٠ +‬م‬ ‫‪٢٫٢ +‬م ‪٠٫٧ +‬م ‪١٫٦ +‬م ‪٢٫٣ +‬م ‪١٦٫٠ +‬م (‬ ‫اﻟﺸﺮق وﻳﺤﺪه ‪ /‬أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﺟﺨﻤـﻪ وﻃﻮل‬ ‫اﻟﻀﻠﻊ ) ‪٥٫٨‬م ‪١٫٥ +‬م ( اﻟﻐﺮب وﻳﺤﺪه ‪/‬‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ‪W‬ﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﺟﺨﻤـﻪ وﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ )‬ ‫‪٣٫١‬م ‪١٫٢ +‬م ‪١٫٥ +‬م ‪٣٫٣ +‬م ‪ ٨٫٧ +‬م ‪+‬‬ ‫‪ ٨٫٧‬م ‪ ٤٫٠ +‬م ‪ ٣٫١ +‬م ‪ ٦٫٣ +‬م ( اﳌﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪Z‬ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ٩١٧ ) :‬م‪ ( ٢‬ﻓﻤـﻦ ﻟﺪﻳـﻪ ﻣﻌـﺎرﺿﺔ‬ ‫` ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴـﻪ ﺗـﻘﺪﱘ اﻋ‪v‬اض ﻫﺬه اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫ﺧـﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗـﺎرﻳﺨـﻪ‬

‫أدب وﻓﻜﺮ‬

‫ا رﺑﻌﺎء‬

‫‪19‬‬

‫ > ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4 ) 5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬

‫ّ‬ ‫ﺧﻠﻔﻴﺎت ﺻﻔﻘﺔ اخملﻄﻮﻃﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﲔ اﻟﺤﻠﻮاﻧﻲ ودار ﺑﺮﻳﻞ ﺑﻬﻮﻟﻨﺪا‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ ّﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻌ ّﺮض ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻋﺎرف ﺣﻜﻤﺖ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮّ رة‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ إذا ﻣﺎ أﺧﺬﻧﺎ‬ ‫ﳊﻮادث ﺳﻄﻮ ﻋﻠﻰ ¼ﻄﻮﻃﺎﺗﻬﺎ اﻟ ّﻨﺎدرة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫` اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻧﻘﻞ اﳌﻜﺘﺒﺔ إ إﺳﺘﺎﻧﺒﻮل‪ ` ،‬أواﺧــﺮ أ ّﻳــﺎم اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺧــﻼل اﳊــﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ا و ‪ ،‬ﺛـ ّﻢ ﻋﻮدﺗﻬﺎ ﺛﺎﻧﻴﺔ إ ‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮّ رة ﺑﺄﻣﺮ ﻣﻦ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ اﳊﺴﲔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن دﺧﻞ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻋــﺎم ‪١٣٣٧‬ﻫـ ـ ‪١٩١٨ -‬م‪ ..‬إﻻ أنّ ﻫــﺬه اﳊــﻮادث اﳌﺆﺳﻔﺔ ‪ x‬ﺗﻨ ْﻞ‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻫﺘﻤﺎم‪ ،‬ﻣﺎ ﻧﺎﻟﺘﻪ ‪µ‬ﻤﻮﻋﺔ »أﻣﲔ اﳊﻠﻮا‪ّ «±‬‬ ‫اﳋﻄﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠﻬﺎ اﳊﻠﻮا‪ ±‬ﻣﻦ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮّ رة إ »ﻟﻴﺪن«‪ ،‬وأﻣﺴ‪v‬دام‪` ،‬‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪١٣٠١‬ﻫ ـ ـ ‪١٨٨٣ -‬م‪ ،‬وﻳﺒﺪو أنّ أﻣــﲔ اﳊـﻠــﻮا‪ ±‬ﻗﺪ ارﺗﺒﻂ‬ ‫ﺑﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﻊ اﳌﺴﺘﺸﺮق اﻟﻬﻮﻟﻨﺪي »ﺳﻨﻮك ﻫﻮرﻏﺮﻧﻴﻪ ‪Chris-‬‬ ‫‪] ..“tian Snouck Hurgronje 1857- 1936‬أﻧﻈﺮ‪ :‬ﺗﺮﺟﻤﺔ‬ ‫` ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ اﳌﺴﺘﺸﺮﻗﲔ‪ ،‬د‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﺪوي‪ ،‬ط ‪١٩٨٤ ،١‬م‪،‬‬ ‫ص‪.[٢٤٧- ٢٤٥ :‬‬ ‫وﺑﲔ ﻳﺪيﱠ رﺳﺎﻟﺔ ﺗﻠﻘﻴﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺚ »وﻳﺘﻜﺎم ‪«J.J. Witkam‬‬ ‫ﻣﺴﺆول اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺎت اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﲟﻜﺘﺒﺔ ﻟﻴﺪن‪ ،‬وﻣﺆ ّرﺧﺔ ` ‪ ٩‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫‪١٩٨٦‬م‪ ،‬ﻳﺬﻛﺮ ﻓﻴﻬﺎ ‪ -‬ر ّدًا ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻔﺴﺎر ﻣﻦ ﻛﺎﺗﺐ ﻫﺬه اﻟﺴﻄﻮر‬ ‫ ﻋﻤّﺎ ﲢﺘﻮﻳﻪ اﳌﻜﺘﺒﺔ ﻣﻦ آﺛــﺎر ﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﳊـﻠــﻮا‪ ،±‬ﺑــﺄنّ »دار‬‫ﺑﺮﻳﻞ« ﲤﺘﻠﻚ ﻟﻮﺣﺔ ﻟﻠﺤﻠﻮا‪ ±‬ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺗﻌﻮد ﻟﻠﻌﺎم ‪١٨٨٣‬م‪ ،‬وﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫إﻫﺪاء ﻟﺼﺪﻳﻘﻪ »ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎن ﺳﻨﻮك«‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺎم ﻫﺬا اﻟﺼﺪﻳﻖ ﺑ‪v‬ﺟﻤﺔ‬ ‫ﻣﺬ ّﻛﺮات اﳊﻠﻮا‪ ،±‬واﻟﺘﻲ ﻛﺘﺒﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻦ ﻣﺆﲤﺮ اﳌﺴﺘﺸﺮﻗﲔ‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻀﺮه‪ ،‬وﺣﻤﻠﺖ اﳌﺬ ّﻛﺮات ‪-‬ﺑﻌﺪ ﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ‪ -‬ﻋﻨﻮان »ﻣﺸﺎﻫﺪات‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺆﲤﺮ اﳌﺴﺘﺸﺮﻗﲔ اﻟﺴّ ﺎدس ` ﻟﻴﺪن ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﺮق ﻋﺮﺑﻲ«‪،‬‬ ‫وﻃﺒﻌﺖ اﳌﺬ ّﻛﺮات ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ا ﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺆ ّﻛﺪه ّ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺣﻤﺪ اﳉــﺎﺳــﺮ‪ ،‬ﻋﻨﺪ زﻳــﺎرﺗــﻪ ﻟﻠﺪراﺳﺔ ` ﻫﻮﻟﻨﺪا ﺳﻨﺔ ‪١٣٨٠‬ﻫـ ـ‬

‫ ‬

‫اﳉﺎﺳﺮ‬

‫ﺻﺎﳊﻴﺔ‬

‫ﺑﺪوي‬

‫ ‪١٩٦٠‬م‪] .‬أﻧﻈﺮ‪ :‬رﺣــﻼت‪ ،‬ﺣﻤﺪ اﳉﺎﺳﺮ‪ ،‬دار اﻟﻴﻤﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ‬‫واﻟ‪v‬ﺟﻤﺔ واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬ص‪.[٢١٦ – ٢١١ :‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﱠﻦ اﻟ ّﺮﺳﺎﻟﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻫﺎﻣﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ أنّ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ﻗﺼ‪k‬ة ` ﻋﻨﺎوﻳﻦ ﺻﻔﺤﺎت اﺨﻤﻟﻄﻮﻃﺎت اﳌﺬﻛﻮرة ‪ -‬أي‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺑﺘﺎﻋﺘﻬﺎ ﻣﻨﻪ اﻟـﺪّار ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﻧﺸﺮ اﳊﻠﻮا‪ ±‬ﻧﻔﺴﻪ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ ﻗﺼ‪k‬ة ` اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ اﳊﺠﺮﻳﺔ ﻟﻬﺬه اﺠﻤﻟﻤﻮﻋﺔ‪ .‬وﻳﺼﻒ‬

‫»وﻳﺘﻜﺎم« ذﻟﻚ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺒﺒﻴﻠﻮﻏﺮا` ﺑﺄ ّﻧﻪ »ﻛﺘﻴﺐ ﻧﺎدر ﺟ ّﺪًا‪ x ،‬أ َر ﻟﻪ‬ ‫ﻧﺴﺨﺔ ﳑﺎﺛﻠﺔ أﺑﺪًا«؛ وﻟﻜﻦّ اﻟﺴّ ﺆال اﻟﺬي ﻳﺒﻘﻰ ﻣﻄﺮوﺣً ﺎ ﻫﻮ‪ :‬ﻫﻞ‬ ‫اﻟﺘﻘﻰ اﳊﻠﻮا‪ ±‬ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﺮق »ﺳﻨﻮك« ﻣﻨﺬ ﻗﻴﺎم ﻫﺬا ا ﺧ‪ k‬ﺑﺮﺣﻠﺔ‬ ‫إ ﻣ ّﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ` ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ اﳌﻴﻼدي )‪١٨٨٤‬‬ ‫– ‪ ،(١٨٨٥‬وﻗﺪ أﺧﺬت ﻣﺪوّ ﻧﺎﺗﻪ إ اﻟﺪّﻳﺎر اﳌﻘﺪّﺳﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻳﺔ إ ا‪Z‬ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ‪Mekka In The Latter Part» :‬‬ ‫‪ «Of The 19th Century‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺣﻤﻠﺖ اﻟﻌﻨﻮان اﻟﺘﺎ^ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ إ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻫﻮ‪» :‬ﺻﻔﺤﺎت ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻣ ّﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ«‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻗﻴﺎم دارة اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺈﺧﺮاج ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ` ﺟﺰءﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﺮور ﻣﺌﺔ ﻋﺎم ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺸ‪ k‬اﻟ‪v‬ﺟﻤﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﺪّﻫﺎ ﻣ‪v‬ﺟﻤﻮ اﻟﻜﺘﺎب ﻋﻦ »ﺳﻨﻮك« ﺑﺄنّ‬ ‫ﻫﺬا ا ﺧ‪ k‬ﺗﻌ ّﺮف ﻋﻠﻰ اﳊﻠﻮا‪ ` ±‬ﻣﺆﲤﺮ اﳌﺴﺘﺸﺮﻗﲔ ` ﻟﻴﺪن‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪١٨٨٣‬م‪ ،‬وأنّ اﳊﻠﻮا‪ ±‬ﻧﺸﺮ اﻧﻄﺒﺎﻋﺎت ﻋﻦ اﳌﺆﲤﺮ؛ ﻓﺴﺎرع‬ ‫»ﺳﻨﻮك« إ ﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ ﻋﻦ ﺻﺤﻴﻔﺔ »اﻟ‪ ‬ﻫﺎن اﻟﻘﺎﻫﺮﻳﺔ«‪] .‬أﻧﻈﺮ‪:‬‬ ‫ﻗﺪﱘ ا دب وﺣﺪﻳﺜﻪ ` ﺑﻴﺌﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮّ رة‪١٤٣٠ ،‬ﻫــ‪٢٠٠٩ ،‬م‪،‬‬ ‫ص‪.[١٤٣ – ١٣٣ :‬‬ ‫وﻳﺘﺴﺎءل اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻟﺪﻛﺘﻮر ‪W‬ﻤّﺪ ﻋﻴﺴﻰ ﺻﺎﳊﻴﺔ ﻋﻦ ﺑﻮاﻋﺚ‬ ‫ﻗﻴﺎم اﳊﻠﻮا‪ ±‬وﺳــﻮاه ﺑﺒﻴﻊ ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﺨﻤﻟﻄﻮﻃﺎت ﳌﻜﺘﺒﺎت أو‬ ‫دور ﻧﺸﺮ ﻏﺮﺑﻴﺔ‪ .‬وﲢـﺘــﺎج ا‪Z‬ﺟــﺎﺑــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ﻫــﺬا اﻟـﺴــﺆال إ ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻼﻗﺔ اﳊﻠﻮا‪ ±‬ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﻋﺎﺻﺮﻫﻢ‪ .‬وأ ّﺗﻔﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻢ واﺧﺘﻠﻒ ﻣﻊ اﻟﺒﻌﺾ ا ﺧﺮ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ اﻟﻈﺮوف اﳌﻌﻴﺸﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻌﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺎﺷﻬﺎ اﳊﻠﻮا‪ ±‬ورﻓﺎﻗﻪ ` ﺗﻠﻚ اﻟﻔ‪v‬ة اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻨﺎ اﻟﻔﻜﺮي وا دﺑ ــﻲ‪ ،‬وﻫــﻮ ﻣﺎ ﺳﻨﺤﺎول ا‪Z‬ﺟــﺎﺑــﺔ ﻋﻠﻴﻪ `‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﻗﺎدﻣﺔ‪.‬‬

‫ ‬

‫»ﻣﻌﺎد«‪ ..‬ﺳﻴﺎﺣﺔ ﻓﻲ رﺑﻮع ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ وﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ اﻟﻮﺿﻲء‬ ‫ ‪ ) - 1 6‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣــﺪى اﻟـﺘــﺎرﻳــﺦ ﺣﻈﻴﺖ ﻣ ﱠﻜﺔ اﳌﻜ ﱠﺮﻣﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎﳊـ ـﻔ ــﺎوة واﻟـ ـﺘـ ـﻜ ــﺮﱘ ﻣ ــﻦ ِﻗــﺒ ــﻞ اﻟ ـﺒــﺎﺣ ـﺜــﲔ‬ ‫واﻟ ـﺪﱠارﺳــﲔ؛ ﻛﻔﺎء ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‪ ،‬وﻧﻈ‪k‬‬ ‫ﻗﺪﺳﻴﺘﻬﺎ اﳌﻄﻬﺮة‪ ،‬واﺳﺘﺤﻘﺎ ًﻗﺎ ﳌﺪﱢﻫﺎ اﳊﻀﺎري‬ ‫واﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ اﻟﺘﺎﻟﺪ‪ ،‬ﻓﻼ ﺷﺮف ﻟﺒﻠﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫اﺣﻀﺘﻨﺖ أوﱠ ل ﺑﻴﺖ وﺿﻊ ﻟﻠﻨﺎس‪ ،‬و` ﻫﺬا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮف واﳌﻜﺎﻧﺔ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻛﻞ ﺑﻘﻌﺔ ` ا رض‬ ‫دوﻧـﻬــﺎ‪ ،‬وﻛــﻞ ﺗــﺎرﻳــﺦ أﻗــﻞ ﻣــﻦ ﻗﺎﻣﺘﻬﺎ اﳌﺘﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫` ﺳﻤﺎء اﳋﻠﻮد واﺠﻤﻟــﺪ‪ ،‬وﺑﻠﻐﺖ ﻣﻜﺔ ﻛﻤﺎل‬ ‫ﺷﺮﻓﻬﺎ ﺑﺈﺷﺮاق اﻟﻨﻮر اﶈﻤﺪي ` رﺑﻮﻋﻬﺎ‪،‬‬ ‫واﺣﺘﻀﺎﻧﻬﺎ ﳋﺎﲤﺔ اﻟﺮﺳﺎﻻت‪ ،‬وﻧﺰل اﻟﻮﺣﻲ‬ ‫` رﺑﻮﻋﻬﺎ‪ ..‬وﻋﻠﻰ ﻫﺬا ﻓﻼ ﻏﺮو أن ﺗﺴﺘﻤﻄﺮ‬ ‫ا ﻗﻼم‪ ،‬وﺗﺴﺘﺤﻠﺐ اﶈﺎﺑﺮ ` اﻟﻨﻬﻞ ﻣﻦ ﻣﻌﲔ‬ ‫ﻋﻈﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺘﺴﺎﻣﻖ اﻟﻘﺎﻣﺎت ﺷﺮ ًﻓﺎ ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﺎﻓﺬة اﻟﻮﺿﻴﺌﺔ ﺟﺎء ﻛﺘﺎب »ﻣﻌﺎد«‪،‬‬ ‫ﻟ·ﺳﺘﺎذ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻜﺮي ﻣﻌﺘﻮق ﻋﺴﺎس‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‪ً ،‬‬ ‫ﻣﺎﲢﺎ ﻣﻦ ﺳﻨﺎ ﻣ ﱠﻜﺔ اﳌﻜ ﱠﺮﻣﺔ‪..‬‬ ‫وﻗﺎرئ ﻫﺬا اﻟﺴﻔﺮ ﺳﻴﻠ ‪È‬ﻢ ﺑﻄﺮف ﳑﱠﺎ اﺣﺘﻮاه إن‬ ‫ﻣﺮ ﻋﻠﻰ »ﺗﻘﺪﱘ« اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬي ﱠ‬ ‫ﺧﻄﻪ ﻗﻠﻢ ا ﺳﺘﺎذ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺎس اﳊﻜﻤﻲ‪ ،‬ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء‪ ،‬واﳌﺪرس ﺑﺎﳌﺴﺠﺪ اﳊﺮام‪ ،‬ﻗﺎﺋ ًﻼ‪:‬‬ ‫»‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﻃﻮﱠ ف اﻟﺪﻛﺘﻮر ` ﻫﺬه اﻟﺒﺎﻗﺔ ﻋﻦ ﻣ ﱠﻜﺔ‬ ‫` ﻣﺪار ﻣﺪﻳﺪ‪ ،‬وﺣ ﱠﻠﻖ ﻋﺎﻟﻴًﺎ ` ا ﻓﻖ اﻟﺒﻌﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﲢـ ـﺪﱠث ﻋــﻦ اﻟﺒﻴﺖ اﳊـ ــﺮام‪ ،‬ﻋــﻦ ﻣﻨﺰﻟﺘﻪ ﻋﻨﺪ‬ ‫رﺑﻪ‪ ،‬وﻋﻦ ﺑﺪاﻳﺔ وﺟــﻮده‪ ،‬وأوﱠ ﻟﻴﺘﻪ ﻛﺄول ﺑﻴﺖ‬ ‫وُﺿﻊ ﻟﻠﻨﺎس‪ ،‬وﻋﻦ ﺷﻲء ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺨﻪ وﺟﻼﻟﻪ‬

‫وﺟـ ـﻤ ــﺎﻟ ــﻪ‪ ،‬وﻋ ـ ــﻦ ﻋــﻼﻗ ـﺘــﻪ‬ ‫ﺑ ـﺨ ــﺎﰎ اﻟ ــﺮﺳ ــﻞ وﺧــﺎﲤــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺮﺳ ــﺎﻻت‪ ،‬وﻋــﻼﻗــﺔ ﻣ ﱠﻜﺔ‬ ‫اﳌﻜ ﱠﺮﻣﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ‪،‬‬ ‫وﻣــﺎ ﻧــﺰل ﻓﻴﻪ ﻣــﻦ اﻟﺴﻮر‬ ‫وا ﻳ ـ ـ ـ ـ ــﺎت‪ ،‬وﻋـ ـ ــﻦ ﺣــﺐ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻟﻠﺒﻴﺖ وﺗﻌﻈﻴﻤﻬﻢ‬ ‫إ ﱠﻳـ ـ ــﺎه‪ ،‬وﻋـ ــﻦ أﻫـ ــﻞ ﻣـ ﱠﻜــﺔ‬ ‫اﻟــﺬﻳــﻦ ﺷــﺮﻓــﻮا ﺑـﺠــﻮار‬ ‫ﺑﻴﺖ ا‪ ،¤‬وﻋﻦ ﻋﺎداﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟ ـ ـﻘـ ــﺪﳝـ ــﺔ اﳉ ـﻤ ـﻴ ـﻠــﺔ‪،‬‬ ‫وﻋــﻦ أوﱠ ﻟ ـﻴــﺎت ﻣﻜﺔ `‬ ‫اﳊـﻀــﺎرة واﻟﻌﻤﺎرة‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻻﻗﺘﺼﺎد‪،‬‬ ‫وﻋــﻦ ﻋـﻤــﺎرة اﳌﺴﺠﺪ‬ ‫اﳊــﺮام ` اﻟﻌﺼﻮر‬ ‫وﺑﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﱠ‬ ‫` اﻟـﻌـﻬــﺪ اﻟ ــﺰاﻫ ــﺮ ﻋﻬﺪ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﱠﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﺮف ﻣﻠﻮﻛﻬﺎ‬ ‫ﺑﻠﻘﺐ ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣﻬﺒﻂ‬ ‫اﻟــﻮﺣــﻲ‪ ،‬وﻣـﻨـﺒــﻊ اﻟــﺮﺳــﺎﻟــﺔ‪ ،‬وﻣ ـﺜــﻮى أﺷــﺮف‬ ‫اﻟﺮﺳﻞ وأﻛﺮﻣﻬﻢ ﻋﻨﺪ ا‪.«¤‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أنﱠ اﳌﺆ ﱢﻟﻒ ﻧﻔﺴﻪ ` ﻣﻘﺪﻣﺘﻪ أﺷﺎر إ ‬ ‫اﻟﻨﻬﺞ اﻟﺬي ا ﱠﺗﺨﺬه ` ﺗﺄﻟﻴﻒ ﻛﺘﺎﺑﻪ‪ ،‬ﺑﻘﻮﻟﻪ‪:‬‬ ‫»‪ ...‬ﺑــﺪا ^ ﺑﻌﺪ رﺣـﻠــﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣــﻊ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫أن أﺳﺘﺨﻠﺺ ﻣــﺎ ﻛﺘﺒﺘﻪ ﻋــﻦ ﻣـ ﱠﻜــﺔ‪ ،‬وأﺟﻤﻌﻪ‬ ‫` ﻛ ـﺘــﺎب‪ ،‬ﻋـ ﱠﻠــﻪ أن ﻳـﻜــﻮن ﻧــﻮﻋً ــﺎ ﻣــﻦ اﻟــﻮﻓــﺎء‬ ‫واﻟﻌﺮﻓﺎن ﻟﻬﺬه اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻘﺪﱠﺳﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﻄﺘﻨﻲ‬

‫اﻟ ـﻜ ـﺜــ‪ ،k‬وﺣُ ـ ـ ﱠـﻖ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣــ ﱢﻨ ــﻲ اﻟـ ــﻮﻓـ ــﺎء وﻟــﻮ‬ ‫ﺑﺄﻗﻞ اﻟﻘﻠﻴﻞ‪..‬‬ ‫راﺟﻌﺖُ اﳌﻜﺘﻮب‬ ‫ﻓــﻮﺟــﺪتُ ﻗ ــﺪ ًرا ﻛﺒ‪ًk‬ا‬ ‫ﻣــﻦ اﳌ ـﻘــﺎﻻت‪ ،‬ﻓﻨﻈﺮت‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬واﺧ ــ‪v‬ت ﻣﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺛــﻢ رﺟـﻌــﺖ ﳌــﺎ اﺧــ‪v‬ﺗــﻪ‬ ‫ﻓ ـ ـﺤـ ــﺮرﺗـ ــﻪ وﻧ ـﻘ ـﺤ ـﺘ ــﻪ‪،‬‬ ‫وﺧـ ـ ـ ـ ـ ﱠﺮﺟ ـ ـ ـ ــﺖ آﻳ ـ ــﺎﺗ ـ ــﻪ‬ ‫وأﺣﺎدﻳﺜﻪ‪ ،‬ورﲟﺎ ﻋﺪﱠﻟﺖ‬ ‫` ﺻﻴﺎﻏﺘﻪ ﲟــﺎ ﻳﻼﺋﻢ‬ ‫اﻟــﻮﺿــﻊ اﳉــﺪﻳــﺪ‪ ،‬ﻓﻜﺎن‬ ‫ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺧﻤﺲ وﻋﺸﺮون‬ ‫ﻣﻘﺎﻟ ًﺔ ﺿﻤﱠﻨﺘﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟ ــﺬي ‪ x‬أﲢـ ـﺪﱠث ﻓﻴﻪ ﻋﻦ‬ ‫ﻏ‪ k‬ﻣ ﱠﻜﺔ ﺷ ﱠﺮﻓﻬﺎ ا‪.«¤‬‬ ‫وﻳــﻀــﻴ ــﻒ ﻋ ــﺴّ ــﺎس‪،‬‬ ‫ﻛﺎﺷ ًﻔﺎ ﻋﻦ ﺳﺒﺐ ﺗﺴﻤﻴﺔ ﻛﺘﺎﺑﻪ ﺑـ«ﻣﻌﺎد«‪ :‬وﻗﺪ‬ ‫اﺧــ‪v‬ت أن أﺳﻤﱢﻴﻪ )ﻣـﻌــﺎد( اﻗﺘﺒﺎﺳً ﺎ ﻣﻦ ﻗﻮل‬ ‫اﳌــﻮ ﺟـ ﱠﻞ ﺟﻼﻟﻪ ` ا ﻳــﺔ )‪ (٨٥‬ﻣﻦ ﺳﻮرة‬ ‫اﻟﻘﺼﺺ‪) :‬إنﱠ ا ﱠﻟﺬِ ي َﻓ َﺮ َ‬ ‫ض ﻋَﻠﻴ َْﻚ اﻟ ُﻘ ْﺮآنَ َﻟ َﺮاد َ‪È‬ك‬ ‫إ َ‬ ‫ َﻣﻌَﺎ ٍد ُﻗ ْﻞ َرﺑﱢﻲ َأ ْﻋ َﻠ ُﻢ َﻣﻦْ ﺟَ ﺎ َء ِﺑﺎﻟ ُﻬﺪَى وَ َﻣﻦْ‬ ‫ﻫُ ﻮَ ﻓِﻲ َﺿﻼلٍ ُﻣ ِﺒﻴ ٍْﻦ(‪.‬‬ ‫` ﺿ ــﻮء ﻫــﺬﻳــﻦ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺪﳝــﲔ ﺗﻨﻔﺴﺢ‬ ‫ﺻـﻔـﺤــﺎت اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎب‪ ،‬اﻟـ ــﺬي آﺛ ــﺮ اﳌ ــﺆ ﱢﻟ ــﻒ أن‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ ﺷـﻄــﺮه ا ول ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟـﻌــﺮﺑـ ﱠﻴــﺔ `‬ ‫)‪ (٧٧‬ﺻﻔﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻊ اﳌﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬واﻟﺸﻄﺮ‬

‫ا ﺧﺮ ﺑﺎ‪Z‬ﳒﻠﻴﺰﻳﱠﺔ ` )‪ (٩٤‬ﺻﻔﺤﺔ‪ ،‬وﻓﺼﻞ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺑـ)‪ (١٢‬ﻣﻦ ﺻﻮر ﲢﻜﻲ ‪W‬ﺒﱠﺔ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻟﺒﻴﺖ ا‪ ¤‬اﳊﺮام‪ ،‬وﻣ ﱠﻜﺔ اﳌﻜ ﱠﺮﻣﺔ‪ ،‬وﺗﻮاﻓﺪﻫﻢ‬ ‫ﳝــﺎ وﺣــﺪﻳـ ًﺜــﺎ ﻟﺮﺣﻠﺔ اﳊﺠﺔ إ اﻟﻜﻌﺒﺔ‬ ‫ﻗــﺪ ً‬ ‫اﳌﺸ ﱠﺮﻓﺔ‪..‬‬ ‫ﻳـﺴـﺘـﻬــﻞ »ﻋـ ـﺴ ــﺎس« ﻛ ـﺘــﺎﺑــﻪ ﲟ ـﻘــﺎل ﲢﺖ‬ ‫ﻋ ـﻨــﻮان »إ ﱠﻧ ـﻬــﺎ ﻣـ ﱠﻜــﺔ وﻛ ـﻔــﻰ«‪ ،‬ﺳــﺎﺋــﺤً ــﺎ ﻓﻴﻪ ﺑﲔ‬ ‫ودﻳــﺎن اﶈﺒﱠﺔ ` رﺑــﻮع ﻣﻜﺔ‪ ،‬ﺑﻠﻐﺔ ﺷﺎﻋﺮﻳﱠﺔ‬ ‫ﻣﻠﻴﺌﺔ ﺑﺎﻟﺸﺠﻦ‪ ،‬وﻣــ‪v‬ﻋــﺔ ﺑﺎﻟﻮﺟﺪ اﳋﺎﻟﺺ‬ ‫ ﻃﻬﺮ ﺑﻘﻌﺔ ` ا رض‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻫــﺬا اﳌﻨﻮال‬ ‫ﲤﻀﻲ ﺑﻘﻴﺔ ﻣﻘﺎﻻت اﻟﻜﺎﺗﺐ ` ﻧﺴﻖ ﱠ‬ ‫ﻣﻄﺮد‪،‬‬ ‫ﻓـﺘـﻘــﺮأ ﻋــﻦ ﻋ ــﻼق ﻣـ ﱠﻜــﺔ ﺑــﺎﻟـﺴـﻤــﺎء‪ ،‬وﺑــﺎﻟـﻘــﺮآن‪،‬‬ ‫وﻛﻴﻒ أ ﱠﻧﻬﺎ أﺟﻤﻞ ﻣﺪن اﻟﻌﺎ‪ ،x‬ووﺛﻴﻖ ﺻﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌـﻨــﻮﱠ رة‪ ،‬ووﺻﻴﱠﺔ اﳊﺴﻦ اﻟﺒﺼﺮي‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وأﺟــﺮ اﳌـﻘــﺎم ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺷــﺮف اﳌﺴﺆوﻟﻴﱠﺔ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻣــﺎ ﻧﺎﻟﺘﻪ ﻣــﻦ ﺣـﻈــﻮة ا ﻣ ــﻦ وا ﻣ ــﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﺪﻫﻮر وا زﻣﺎن‪ ،‬وﶈﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﳌﻜﻲ وا ﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺰﻟﺖ ﺑﺴﻮﺣﻬﺎ‪ ،‬وﻛﻴﻒ أ ﱠﻧﻬﺎ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻣﺜﺎﺑ ٌﺔ ﻟﻠﻨﺎس وﻣﻬﻮاﻫﻢ‪ ،‬وﺻﻮرة أم اﻟﻘﺮى `‬ ‫ﻗـﻠــﻮب ﻏــ‪ k‬اﳌـﻜـ ﱢﻴــﲔ‪ ،‬وﶈــﺔ ﻋــﻦ ﺟـﺒــﺎل اﻟﻨﻮر‬ ‫ﺑـﻬــﺎ‪ ،‬وﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ‪ ،‬وﻣﻔﺨﺮة‬ ‫أم اﻟـﻘــﺮى‪ ،‬وﶈــﺎت ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ` رﺑﻮﻋﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﺳﻄﻮر ﻋﻦ ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﳌﻜﻴﱠﺔ‪¼ ،‬ﺘﺘﻤًﺎ‬ ‫ﺑـﻌــﺮض ﺻ ــﻮرة ﳌـ ﱠﻜــﺔ وارﺗـﺒــﺎﻃـﻬــﺎ ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ا‪Z‬ﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﻳُﺸﺎر إ أن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻜﺮي ﻋﺴﺎس ﻗﺪ‬ ‫و ﱠﻗــﻊ ﻛﺘﺎﺑﻪ »ﻣـﻌــﺎد« ` ﻣﻌﺮض ﺟ ـﺪﱠة اﻟــﺪو^‬ ‫ﻟﻠﻜﺘﺎب‪ ،‬اﻟﺬي اﺧﺘﺘﻢ دورﺗﻪ ا ﺳﺒﻮع اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬

‫

‬

‫اﳋﻨﺴﺎء وﻟﻴﻠﻰ اﻷﺧﻴﻠﻴﺔ‪..‬‬ ‫ﻇﺎﻫﺮﺗﺎ اﻟﺸﻌﺮ واﻟﻮﺟﻮد‬ ‫اﳋـﻨـﺴــﺎء وﻟﻴﻠﻰ ا ﺧﻴﻠﻴﺔ ﺷﺎﻋﺮﺗﺎن‬ ‫ﻳﺠﻤﻊ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ :‬اﻟﺸﻌﺮ واﻟـﺸـﻬــﺮة ` ﻋﺎ‪x‬‬ ‫ﺷـﻌــﺮ اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎء ﻟـﻜــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻓ ــﺮق دﻗ ـﻴــﻖ `‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﳋﻨﺴﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮة اﳉﺎﻫﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺎل‪:‬‬ ‫إﻧﻬﺎ أدرﻛــﺖ ا‪Z‬ﺳــﻼم ودارت ﺣﻮﻟﻬﺎ رواﻳــﺎت‬ ‫ﻛﺜ‪k‬ة ﻣﺒﺠﻠﺔ ﻓﻬﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺮد ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎن ﺑﻦ‬ ‫ﺛــﺎﺑــﺖ ` ﺳــﻮق ﻋـﻜــﺎظ ﺑــﺈﻳـﻌــﺎز ﻣــﻦ اﻟﻨﺎﺑﻐﺔ‬ ‫اﻟــﺬﺑ ـﻴــﺎ‪ ±‬وﺗـﻔـﻨــﺪ ﺑﻴﺘﻪ ﺑﻨﻘﺪ ﻟـﻐــﻮي راﺋـﺤــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﻌﺔ ﻓﻴﻪ واﺿﺤﺔ وﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن اﳉﺰء‬ ‫ا ﻛ‪ ‬ﻣﻦ ﺷﻌﺮﻫﺎ ` رﺛﺎء أﺧﻮﻳﻬﺎ‪ :‬ﻣﻌﺎوﻳﺔ‬ ‫وﺻـﺨــﺮ ﻋﻠﻰ وﺟــﻪ اﳋ ـﺼــﻮص وﻫــﻲ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎﻫﺎ‪ :‬ﺑﺸﺎر ﺑﻦ ﺑﺮد ﺣﲔ ﻗــﺎل‪ :‬ﻣﺎ ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ اﻣــﺮأة إﻻ وﺑــﺎن ﻓﻴﻪ اﻟﻀﻌﻒ ﻗﻴﻞ ﻟﻪ‪:‬‬ ‫ﺣﺘﻰ اﳋﻨﺴﺎء؟ ﻗﺎل‪ :‬ﺗﻠﻚ ﻏﻠﺒﺖ اﻟﻔﺤﻮل‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻐﻠﺖ اﳋﻨﺴﺎء ‪-‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ -‬ﻛﻈﺎﻫﺮة‬ ‫إﺳﻼﻣﻴﺔ ورﻣﺰ ` ﻫﺬا اﺠﻤﻟﺎل وﻇﻠﺖ ﻃﻮال‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات اﻟـﺴــﺎﻟـﻔــﺔ رﻣ ـ ـ ًﺰا ﻟـﻠـﻤــﺮأة اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﻋﺮة اﳌﺘﻔﻮﻗﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻟﻴﻠﻰ ا ﺧﻴﻠﻴﺔ ﻓﻬﻲ اﻟﺸﺎﻋﺮة ا ﻣﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﻬ‪k‬ة اﻟﺘﻲ ﲤﻴﺰت ﺑﺎﻟﻌﺸﻖ اﻟﻄﺎﻫﺮاﻟﻌﺬري‬ ‫وا‪Z‬ﻋﻼن ﻋﻨﻪ ` ﺷﺠﺎﻋﺔ ﻧﺎدرة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻮﺟﻮد ا‪Z‬ﻧﺴﺎ‪ ±‬واﻟﺘﻲ وﻓﺪت ﻋﻠﻰ اﳊﺠﺎج‬ ‫وﻣﺪﺣﺘﻪ ودار ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺣﻮارﻋﻠﻰ اﳌ· ﺷﻬ‪..k‬‬ ‫وﻟﻜﻦ أﺧﺺ ﻣﺰاﻳﺎﻫﺎ ا‪Z‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ :‬ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻌﺸﻖ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻋﺎﺷﺘﻬﺎ ﻣﻊ ﺗﻮﺑﺔ ﺑﻦ اﳊﻤ‪ k‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ أن أﻋﻠﻨﺖ ﻋﺸﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﳌ·‬ ‫وداﻓﻌﺖ ﻋﻦ ذﻟﻚ اﻟﻌﺸﻖ وﻇﻠﺖ وﻓﻴﺔ ﻟﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﻮت ﺗﻮﺑﺔ وﺣﺘﻰ آﺧﺮ رﻣﻖ ` ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟـﻘــﺪ ﻛ ــ‪L‬ت اﳌـﻌـﺸــﻮﻗــﺎت‪ :‬وﻓ ـ ًﻘــﺎ ﻟﻠﻌﺸﻖ‬ ‫اﻟﻄﺎﻫﺮ اﻟﻌﺬري‪:‬‬ ‫ ﻟﻴﻠﻰ اﻟﻌﺎﻣﺮﻳﺔ‪.‬‬‫ ﺑﺜﻴﻨﺔ‪.‬‬‫ ﻋﺰة ‪.‬‬‫ ﻋﻔﺮاء‪.‬‬‫ﻟﻜﻦ ﻛــﺎن ﻫﻨﺎك ﻋﺎﺷﻘﺔ ﻋــﺬرﻳــﺔ ﺷﺠﺎﻋﺔ‬ ‫واﺣ ــﺪة ﻫــﻲ‪ :‬ﻟﻴﻠﻰ ا ﺧﻴﻠﻴﺔ ﺷﺠﺎﻋﺔ ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻮﺟﻮه ﻓﻬﻲ اﻟﺘﻲ ﻃــﺎردت اﻟﻨﺎﺑﻐﺔ اﳉﻌﺪي‬ ‫ﺣﲔ ﺗﻬﺎﺟﻴﺎ إ آﺧﺮ ا ﺻﻘﺎع‪ ،‬وﺗﻮﻗﻔﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻄﺎردﺗﻪ ﺣﲔ ﺳﻤﻌﺖ ﲟﻮﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﲟﻮازﻧﺔ ﻣﻮﺟﺰة ﺑﲔ اﻟﺸﺎﻋﺮﺗﲔ‪:‬‬ ‫ اﳋﻨﺴﺎء‬‫ وﻟﻴﻠﻰ ا ﺧﻴﻠﻴﺔ‬‫ﻳﻈﻬﺮ أن اﳋﻨﺴﺎء ﻛﺎﻧﺖ‪ :‬ﺣﺎﻟﺔ ﺷﻌﺮﻳﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻟـﻴـﻠــﻰ ا ﺧـﻴـﻠـﻴــﺔ ﻓـﻘــﺪ ﻛــﺎﻧــﺖ‪ :‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫وﺟﻮدﻳﺔ ﻧﺎدرة‪.‬‬

‫ّ‬ ‫اﻟﻐﺬاﻣﻲ‪ ..‬ﻫﺬا اﻟﻨﺴﻘﻲ اﳌﺘﻮرط ! )‪(١٠‬‬ ‫أﺗﻨﺎول ﻫﻨﺎ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺴﺮدﻳﺔ )وﺗﺮﺗﻴﺒﻪ اﻟﺴﺎﺑﻊ‬ ‫` ﺟﻬﺎز اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺬي ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه ` اﳉﺰء ‪(٤‬‬ ‫وﻫــﻮ‪» :‬اﻟﻨﺴﻖ اﳌﻀﻤﺮ ذو ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺳﺮدﻳﺔ ﺧﻔﻴﺔ‬ ‫ﻳﺘﺤﺮك ` ﺣﺒﻜﺔ ﻣﺘﻘﻨﺔ«‪ ،‬وﺳﺒﻖ )` اﳉﺰء ‪(٧‬‬ ‫أن ﻛَﺸﻔﺖُ ﺑﺈﺟﻤﺎلٍ ﻣﻨﺒﻊ ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة وﻫﻮ ﻛﺘﺎب‬ ‫اﺑﻦ ﻧﺒﻲ اﳌﻬﻢ ﺟ ّﺪًا ` ﻣﻮﺿﻮﻋﻪ وﻫﻮ »اﻟﺼﺮاع‬ ‫اﻟﻔﻜﺮي ` اﻟﺒﻼد اﳌﺴﺘﻌﻤَﺮة«‪ ،‬ذﻟﻚ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬي‬ ‫َ‬ ‫وﺿـ َﻌــﻪ ﻟﻜﺸﻒ ﺑﻌﺾ ﻗﻮاﻧﲔ اﻟـﺼــﺮاع اﻟﻔﻜﺮي‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ` ﺑﻴﺌﺔ ذات ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎر؛‬ ‫أي اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺴﻖ اﻟﺬات اﳌﺮﻳﻀﺔ‬ ‫ـﺼـﻠــﻪ ` ﻛﺘﺒﻪ اﻟـﺴــﺎﺑـﻘــﺔ‪ ،‬ﻓــﺎﺿــﺤً ــﺎ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻓـ ّ‬ ‫ا ﺳﺎﻟﻴﺐ اﳋﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺒﻌﻬﺎ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أﻫــﺪاﻓــﻪ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ ﻣﺴﺘﻐ ًﻼ ﺟﻬﻞ اﳌﺴﺘﻌﻤَﺮ‬ ‫ﺑﺄﺳﺎﻟﻴﺒﻪ اﳌــﺎﻛــﺮة ` اﻟـﺘــﻮﺟـﻴــﻪ واﻟ ـﺘــﺄﺛــ‪ k‬إ ‬ ‫أدوات ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫درﺟﺔ ﺗﻮﻇﻴﻒ ﺧﺼﻮﻣﻪ أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﻪ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎري دون ﺷﻌﻮر ﻣﻨﻬﻢ! وﺳﺒﻖ‬ ‫أن ذﻛﺮت ً‬ ‫أﻳﻀﺎ أﻧﻪ ﺑﻨﻰ اﻟﻜﺘﺎب اﳌﺬﻛﻮر ﻋﻠﻰ أن‬ ‫اﻟﺼﺮاع اﻟﻔﻜﺮي ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﻓﻌﻞ ورد ﻓﻌﻞ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ‪W‬ﻜﻮﻣﺔ ﲟﺒﺪأﻳﻦ‪ :‬اﻟﻐﻤﻮض واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫)اﻟﺼﺮاع اﻟﻔﻜﺮي ‪ (٣٨‬وﺻــﺎغ اﻟﻜﺘﺎب ﻛﻠﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ـﺼــﺺ« ﲢﻜﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻫــﺬا اﻟﺼﺮاع ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻜﻞ » ِﻗـ َ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﻔﻌﻞ وردود اﻟﻔﻌﻞ اﳌ ـﻀــﺎدة‪ ،‬وﻗــﺪ ﻧﺒّﻪ‬ ‫اﻟﻘﺎرئ ﻣﺮات ﻋﺪﻳﺪة إ ﻓﻜﺮة اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺴﺮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﺮاع ﺑﺘﻜﺮﻳﺮه إﻃﻼق ﻛﻠﻤﺔ »ﻗﺼﺔ« ﻋﻠﻰ ﺟﺪﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺮاع اﳋﻔﻲ ﺑﲔ اﻟﻔﻌﻞ وردود اﻟﻔﻌﻞ اﳌﻀﺎدة‬ ‫)ﻣﺜ ًﻼ‪،٧٦ ،٦٤ ،٥٥ ،٥٤ ،٥١ ،٤٥ ،٤٤ ،٤٠ ،١٩:‬‬ ‫‪ ١٢٢‬ﻫـ(‪.‬‬ ‫و ن ﳌﺎﻟﻚ ﺑﻦ ﻧﺒﻲ ﲡﺮﺑﺔ ﺛﺮﻳﺔ ﻣﻊ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬ ‫وﻣــﻊ ﺑﻨﻲ ﺟﻠﺪﺗﻪ ﻣــﻦ اﶈــﺎﻓـﻈــﲔ واﻟﺘﻘﺪﻣﻴﲔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﳝﻠﻚ ﻣــﻮاد ‪W‬ــﺎﻳــﺪة ﻳﺄﺧﺬ ﻣﻨﻬﺎ ﺷــﻮاﻫــﺪ ﳌﺎ‬ ‫ﺳﻴﻌﺮﺿﻪ ﻣﻦ ﻗﻮاﻧﲔ ﻟﻬﺬا اﻟﺼﺮاع ﻓﻘﺪ اﺗﺨﺬ ﻣﻦ‬

‫ﲡﺎرﺑﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺷﻮاﻫﺪ ﻟﺘﺤﻠﻴﻼﺗﻪ وآراﺋــﻪ‬ ‫ﺣــﻮل ﻫــﺬا اﳌــﻮﺿــﻮع‪ ،‬وﻟــﺬا ﻓﺎﻟﻜﺘﺎب ﻛﻠﻪ ﻣﺒﻨﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺼﺺ وﺣـﻜــﺎﻳــﺎت ﺣﺼﻠﺖ ﻟــﻪ ﺷﺨﺼﻴًﺎ‪،‬‬ ‫أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﻳﺼﺮح ﺑﺬﻟﻚ وأﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﻳﻌ‪ ‬ﺑﻨﺤﻮ ﻗﻮﻟﻪ‪:‬‬ ‫»ﻟﻴﺘﺼﻮ ْر اﻟـﻘــﺎرئ أﻧــﻪ أﺗــﻰ إ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ أرﺑ ــﻊ ﺳ ـﻨــﻮات ﻟﻴﻘﻮم ﲟﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫وﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻛﺎﺗﺐ‪ ،‬وأﻧﻪ أﺗﻰ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻧﺸﺮ‬ ‫ﻛﺘﺎب ﻳﺘﻌﻠﻖ ﻣﻮﺿﻮﻋﻪ ﲟﺆﲤﺮ ﺑــﺎﻧــﺪوﱋ ‪«...‬‬ ‫)اﻟﺼﺮاع اﻟﻔﻜﺮي ‪ (١١٣‬وﻟﻜﻨﻪ ﻳ‪v‬ك ` اﻟﺴﻴﺎق‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺪل ﺑﻮﺿﻮح ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﺳﻮى ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫)ﻛﻤﺎ ` إﺷﺎرﺗﻪ ﻫﻨﺎ إ ﻛﺘﺎﺑﻪ »اﻟﻔﻜﺮة ا‪Z‬ﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫ا ﺳﻴﻮﻳﺔ« اﻟﺬي ﻃﺮح ﻓﻴﻪ ﻧﻈﺮﻳﺔ وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻣــﻦ ﻣﻔﻜﺮ ﺑ ــﻮزن ﻣــﺎﻟــﻚ ﺗﻮﺿﻊ‬ ‫ﺑﺎﻧﺪوﱋ‬ ‫أﻣﺎم ﻗﺎدة دول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﻴﺎز ` ﻣﺆﲤﺮ‬ ‫ﱋ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮي‬ ‫اﻟﺼﺮاع‬ ‫ي‬ ‫اﻟﺸﻬ‪ ،(k‬وﻟﺬا ﳒﺪه ` ﻛﺘﺎب ﺮاعع‬ ‫أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ وﻣﻌﺘﺬ ًرا‬ ‫ﻳﺼﺮح ` ﻣﻮاﺿﻊ ﻋﺪة ﻣﻮﺿﺤً ﺎ ﺎ‬ ‫وﺷﻮاﻫﺪه ﳝﺘﺰج‬ ‫أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ أﺧﺮى أن ﻣﺎدة اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﻫﺪه‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺬاﺗﻲ ﺑﺎﳌﻮﺿﻮﻋﻲ وأﻧﻪ ﻣﻀﻄﺮ ﻟﻌﺪم ﺗﻮاﻓﺮ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺴﺮدﻳﺔ‬ ‫ﺷﻮاﻫﺪ ‪W‬ﺎﻳﺪة ﻟﺸﺮح ﻫــﺬه‬ ‫ﻌﺔ‬ ‫اﻟـﻘـﺼـﺼـﻴــﺔ أن ﻳـﺴـﺘـﻌــﲔ ﺑ ـﺸــﻮاﻫـ ﺪـﺪ وﲡـ ــﺎرب‬ ‫ﺣﺼﻠﺖ ﻟــﻪ ﺷﺨﺼﻴًﺎ ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﻧ ـﺸــﺮه ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟﻨﺴﻘﻴﺔ اﳌﻀﺎدة‬ ‫ﻛﺘﺒﻪ وﻣﻼﺣﻈﺘﻪ ﻟــﺮدود اﻟﻔﻌﻞ ﻘﻴﺔ‬ ‫ﲡــﺎﻫـﻬــﺎ ﻣــﻦ أﺻــﺪﻗــﺎﺋــﻪ اﶈــﺎﻓ ـﻈــﲔ وﺧـﺼــﻮﻣــﻪ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﺑﲔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻣﻴﲔ‪ ،‬ﻓﺎﻋﺘﺬر ﻣﺮا ًرا ﳌﺰﺟﻪ ` ﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﳌﻮﺿﻮﻋﻲ واﻟﺬاﺗﻲ ﺑﺪءًا ﻣﻦ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﳊﺪﻳﺚ‬ ‫` ﻗﻮﻟﻪ‪» :‬ﻫﻨﺎك أﺷﻴﺎء ﻻ ﻳﺠﺪي ﳊﺪﻳﺚ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ إن ‪ x‬ﻳﻜﻦ ﻣﺴﺘﻤﺪًا ﺑﺮﻫﺎﻧﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﲡﺮﺑﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺗﻀﻲء اﳌﻮﺿﻮع‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺪاﺧ ــﻞ ﺑـﻀــﻮﺋـﻬــﺎ اﳋ ــﺎص‪،‬‬ ‫واﻟ ـ ـﺼـ ــﺮاع اﻟــﻔــﻜ ــﺮي ` اﻟ ـﺒــﻼد‬ ‫اﳌﺴﺘﻌﻤَﺮة واﺣﺪ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ ا ﺷﻴﺎء‪،‬‬

‫ ‬ ‫ﻓﻠﻴﺲ ﻟﻠﻘﺎرئ إذن أن ﻳﺘﻌﺠﺐ إن رأى ﻛﺎﺗﺒًﺎ ﻳﻄﺮق‬ ‫ﻫــﺬا اﳌــﻮﺿــﻮع ﻣــﻦ زاوﻳ ــﺔ ﲢــﺪدﻫــﺎ ﻟــﻪ ﲡﺮﺑﺘﻪ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﲟﺎ ` ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻣﻦ إﺷﺎرة إ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ ﻣــﻦ ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ »)اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ‪(٩‬‬

‫وﻗ ــﻮﻟ ــﻪ‪» :‬ﻣ ــﺎ ُﻃ ـ ـ ُﺮق اﻟـﺘـﺨــﺮﻳــﺐ اﻟ ـﺘــﻲ ﳝــﺎرﺳـﻬــﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر ﺿﺪ أﻓﻜﺎرﻧﺎ؟ ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺴﺆال اﻟﺬي‬ ‫ﺳ ــﺄﺣ ــﺎول ا‪Z‬ﺟ ــﺎﺑ ــﺔ ﻋـﻨــﻪ ﻣـﻌـﺘـﻤـﺪًا ﻋـﻠــﻰ ﲡﺮﺑﺔ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ أﻋﺘ‪ ‬ﻫﺎ ﻣﻔﻴﺪة ﻟﺴﺒﺒﲔ؛ أوﻟﻬﻤﺎ‪ :‬ﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ رﺑــﻊ ﻗــﺮن ﻣﻦ ﺣﻴﺎﺗﻲ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴﻬﻤﺎ‪ :‬ﻧﻬﺎ‬ ‫ﺣﺪﺛﺖ ` ﺑﻼد ﻣﺴﺘﻌﻤَﺮة ﺣﻴﺚ ﳝﻜﻦ ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎر‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام ﺟﻤﻴﻊ وﺳﺎﺋﻠﻪ‪ .‬وﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ أن أورد‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﻗﺼﺔ أﻗﺼﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎرئ‪،‬‬ ‫أو ﻣﺬﻛﺮات ﳌﻜﺎﻓﺢ ` اﳉﺒﻬﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ‬ ‫أﲡﻨﺐ اﻟﺼﻮرة ا و ﻧﻬﺎ رﲟﺎ ﺗﻮﺣﻲ ﻟﻠﻘﺎرئ‬ ‫أﻧــﻪ ﻳـﻘــﺮأ ﻗﺼﺔ ﺧﻴﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﲡـﻨــﺐ اﻟـﺼــﻮرة‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻧﻬﺎ ﺗﻀﻄﺮ‪ ±‬ﻟﺬﻛﺮ اﻟﻜﺜ‪ k‬ﻣﻦ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻻ أرى ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺬﻛﺮﻫﺎ ﻫﻨﺎ‪ ،‬وإﳕﺎ أود‬ ‫أن ﻳﻘﺮأﻫﺎ اﻟﻘﺎرئ ﺑﲔ ا ﺳﻄﺮ ﻧﻬﺎ ﺗﻜﺸﻒ ﻟﻪ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر وﲡ ّﻠﻲ ﺧﻄﻄﻪ ` اﻟﺼﺮاع‬ ‫دﻗﺎﺋﻖ اﻻ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮي« ))اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ (٢٠ - ١٩‬إ آﺧﺮ اﻟﻜﺘﺎب `‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ ﻣﻌﺘﺬ ًرا ﻋﻦ ذﻛﺮه ﻣﻮاﻗﻒ ﺷﺨﺎص ﻻ زاﻟﻮا‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺪ اﳊﻴﺎة‪» :‬ﻫﻨﺎك ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ‪W‬ﺮﻣﺔ ﻗﺪ‬ ‫أﺣﺎﻃﻬﺎ ااﻟﻌﺮف ﺑﺴﻴﺎج ﻣﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺗ‪v‬ك ‪µ‬ﺎ ًﻻ ﻛﺒ‪ًk‬ا ﻟﻠﻘﻮل‪ ،‬ن اﻟﻨﺎس اﻟﺬﻳﻦ أﺷﺮﻧﺎ‬ ‫إﻟﻴﻬﻢ ` ﻫﺬه اﻟﺼﻔﺤﺎت واﻟﺬﻳﻦ ﺗﻌﺮﻓﻨﺎ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ودرﺳ ـﻨــﺎ ﻣﻮاﻗﻔﻬﻢ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ` ﺑــﻼد ﻣﺴﺘﻌﻤَﺮة‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻠﻰ رﺑﻊ ﻗﺮن ﻻ زاﻟﻮا ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺪ‬ ‫اﳊـﻴــﺎـﺎة‪ ،‬وﻟــﻮﻻ ﺿ ــﺮورات اﻟـﺼــﺮاع اﻟﻔﻜﺮي‬ ‫ذاﺗﻪ ﳌﺎ أﺷﺮﻧﺎ إ أﺣﺪ‪ ،‬وﻻ ذﻛﺮﻧﺎ ﺗﻔﺼﻴ ًﻼ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺘﻀﻤﻨﻬﺎ ﲡﺮﺑﺔ‬ ‫ﺷﺨﺺ ﻣﻌﲔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻀﺮورات ﺗﺒﻴﺢ‬ ‫ﺷ‬ ‫اﶈﻈﻮرات‪ .‬وا ﻓﻜﺎر ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ‬ ‫ﻋﻋﻦ ﻋــﺎ‪ x‬ا ﺷـﺨــﺎص ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻣ َﺜﻞ‬ ‫أﻓأﻓــﻼﻃــﻮن‪ ،‬ﺑﻞ إن ﻣﻠﺤﻤﺘﻬﺎ ﲡــﺮي ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ا رض ﺣ ـﺘــﻰ ﻻ ﳝـﻜـﻨـﻨــﺎ ﻣﻬﻤﺎ‬

‫ﲢﺮﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺮد أن ﻧﻔﺼﻞ ﻣﻐﺎﻣﺮة ﻓﻜﺮة ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻐﺎﻣﺮة ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻓﺼ ًﻼ ﺗــﺎ ًﻣــﺎ‪ ...‬ﻫﻨﺎك ﺣﻘﺎﺋﻖ‬ ‫ﻻ ﳝﻠﻚ اﻟﻨﻄﻖ ﺑﻬﺎ إﻻ ﻣــﻦ واراه اﻟ ــ‪v‬اب‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك أﻗــﻮاﻻ ﻻ ﺗﻘﺎل ` ﻛﻞ اﻟﻈﺮوف‪ ..‬ﻓﻬﺬه‬ ‫اﻟﺼﻔﺤﺎت ﺗﻌﺪ إذن ‪W‬ﺎوﻟﺔ ﻟﻠﺘﻮﻓﻴﻖ ﺑﲔ واﺟﺐ‬ ‫اﻟﺼﻤﺖ وواﺟﺐ اﻟﻜﻼم« )اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪،(١٣٤ - ١٣٣‬‬ ‫وﻣــﺎ ﺑﲔ ا ول وا ﺧــﺮ ` ﺛﻨﺎﻳﺎ اﻟﻜﺘﺎب ﻓﺎﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﺜﻼ اﳌﻮاﺿﻊ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪،٤٦ ،٣٧ ،٣٦ ،٢٠ ،١٩ :‬‬ ‫‪ ١٠٧ ،٩٧ ،٩٢ ،٨١‬ﻫـ ‪ ] ١١٢ ،١‬ﻫﺬا ﻣﻮﺿﻊ ﻣﻬﻢ‬ ‫ﺟﺪًا[‪ ١٢٢ ،١١٣ ،‬ﻫـ ‪ ] ١‬ﻣﻬﻢ[‪.١٣٢ ،‬‬ ‫وﻳﻨﺒﻪ اﻟﻘﺎرئ إ أﻫﻤﻴﺔ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻟﻠﻜﺘﺎب‬ ‫ﻋـﻠــﻰ أﻧ ــﻪ ﻗـﺼــﺔ أﻓ ـﻜــﺎر وﺳ ــ‪k‬ة ﺻ ــﺮاع ﻓـﻜــﺮي‪،‬‬ ‫وﻟـ ــﺬا ﻋـﻠـﻴــﻪ أن ﻳ ـﺘ ـﻨــﺎول اﳉــﺰﺋ ـﻴــﺎت ﻣــﻦ ﺧــﻼل‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﻠﺤﻤﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻳﻘﻮل‪» :‬ﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻧﺮاﻋﻴﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﻞ ﺗﻔﺼﻴﻞ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﺤﻴﺎة‬ ‫ا ﻓﻜﺎر وﺑﺤﺮﻛﺘﻬﺎ؛ ﺑﺄن ﻧﻘﺪّر ﺣﺴﺎﺑًﺎ ﻟﻜﻞ ﺟﺰﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻨﻬﺎ ﻣﻠﺤﻤﺔ ﻓﻜﺮة ﺗﻜﻮن ﺣﻠﻘﺔ ﻣﻦ ﺣﻠﻘﺎت‬ ‫اﻟ ـﺼــﺮاع اﻟـﻔـﻜــﺮي« )اﻟـﺴــﺎﺑــﻖ ‪ ،(٥٦‬ﻛﻤﺎ ﻳﻨﺒﻬﻪ‬ ‫إ ﺿﺮورة ﺗﻨﺎول ا ﻓﻜﺎر ﻋﻠﻰ أن ﻟﻬﺎ »ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻛﺎﺋﻨﺎت ﺣﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ«‬ ‫)اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ .(١٠١‬وﻳﺒﻨﻲ ﻣﻼﺣﻈﺘﻪ وﻣﺮاﻗﺒﺘﻪ‬ ‫ﳊﺮﻛﺔ ﻫﺬه اﳌﻠﺤﻤﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ا ﻓﻌﺎل‬ ‫)وﻫﻲ ﺛﻼﺛﺔ ﻛﺘﺐ ﻣﻦ ﻛﺘﺒﻪ اﻟﺘﻲ وﺿﻌﻬﺎ ` ﻧﻘﺪ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وﲢﻠﻴﻞ ﻣﺸﻜﻼﺗﻬﺎ وأﻣﺮاﺿﻬﺎ ` اﻟﺒﻼد‬ ‫اﳌﺴﺘﻌﻤَﺮة( وردود ا ﻓـﻌــﺎل؛ وﻫــﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت‬ ‫واﳌ ــﻮاﻗ ــﻒ اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻈـﻬــﺮ ﻣــﻦ أﻃـ ــﺮاف اﻟ ـﺼــﺮاع‬ ‫ا ﺧ ــﺮى ﺳ ــﻮا ٌء أﻛــﺎﻧــﻮا ‪W‬ﺎﻓﻈﲔ أم ﺗﻘﺪﻣﻴﲔ‬ ‫أم اﳉﻬﺎز اﻻﺳﺘﻌﻤﺎري اﻟﺬي ﻳﺘﺤﺮك ﺧﻔﻴﺔ `‬ ‫ﻣﻴﺪان اﻟﺼﺮاع اﻟﻔﻜﺮي ورﲟــﺎ وﺟﻪ ﻫــﺆﻻء أو‬ ‫أوﻟﺌﻚ دون ﺷﻌﻮر ﻣﻨﻬﻢ!‪ .‬وﺑﻴﺎن ﻫﺬا ` اﳉﺰء‬ ‫اﻟﺘﺎ^‪.‬‬

‫ﻗﻀﻴﺔ‬

‫‪18‬‬

‫ا رﺑﻌﺎء‬

‫ > ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4 ) 5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬

‫إﻋﻼن اﻟﱪاءة ﻣﻦ‬ ‫أﻋﺪاء اﻟﻘﺮاءة‬ ‫ ‬ ‫ِﻓــﻲ ﻋَﺎ َﻟﻢ اﻟ ـ ِﻘ ـ َﺮاءة‪َ ،‬ﺑ ـﺪَأ اﳌُﺆ ﱢﻟﻔﻮن ُﻳـﻨــﺎدون وﻳَﺒﺤﺜﻮن‬ ‫َﻋــﻦ اﻟـ َﻘــﺎرئ اﳌُ ْﻨﺘِﺞ‪َ ،‬ذﻟــﻚ اﻟـ َﻘــﺎرئ اﻟ ﱠﺬﻛﻲ اﻟــﺬي ‪َ -‬ﻛﻤﺎ ﻳَﻘﻮل‬ ‫اﳌَﺼﺮﻳ‪È‬ﻮن‪» -‬ﻳَﻔﻬﻤﻬَﺎ وﻫﻲ َﻃﺎﻳﺮة«‪ ،‬ﲟَﻌ َﻨﻰ َأنﱠ اﻟ َﻜﺎﺗِﺐ َﻟﺎ‬ ‫ﻳُﻮﻗﻊ اﻟﻔِﻜﺮة ` ﻛِ َﺘﺎﺑﻪ‪ ،‬ﺑَﻞ ﻳَ‪v‬ﻛﻬﺎ َﻃﺎﺋﺮة و َد َﻟﺎ َﻟﺎﺗـﻬــﺎ ﻋَﻠﻰ‬ ‫َ‬ ‫ا رض‪ ،‬وﻋَﻠﻰ اﻟ َﻘﺎرئ اﻟ ﱠﺬﻛﻲ َأنْ ﻳَﻔﻬﻤﻬﺎ »ﻋَﻠﻰ ﱠ‬ ‫اﻟﻄﺎﻳﺮ«‪!..‬‬ ‫ﻟ َﻘﺪ َﺗﺤﺪﱠث ُﻛ ﱠﺘﺎب ُﻛ‪ L‬ﻋَﻦ اﻟ َﻘﺎرئ اﻟ ﱠﺬﻛﻲ‪ ،‬وﻣِ ﻦ َﻗﺒﻞ َأنْ‬ ‫ﻳَﺘﺤﺪﱠﺛﻮا؛ اﺧ َﺘ َﺮع ا‪Z‬ﳒﻠﻴﺰ ﻋِ ﺒَﺎرة‪ِ » :‬ﻗ َﺮاءة ﻣَﺎ ﺑَﲔ اﻟﺴّ ُﻄﻮر«‬ ‫‪!..Reading Between The Lines‬‬ ‫وﺣَ ـ ﱠﺘــﻰ ُﻧﻌﻄﻲ َ‬ ‫ا ﻣ ــﺮ َﺷــﺮﺣً ــﺎ َأﻛ ـ َﺜــﺮ‪َ ،‬دﻋــﻮ َﻧــﺎ َﻧﺴ َﺘﺸﻬﺪ‬ ‫ﺑﺎﳌُﺨ ﱠﺘﺼﲔ ` ﺷــﺆون اﻟ ِــﻘ ـ َﺮاءَة‪َ ،‬‬ ‫وأﺣـﻮَاﻟـﻬــﺎ َ‬ ‫وﻃﺮاﺋﻘﻬﺎ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫وأﻫﺪَاﻓﻬﺎ َ‬ ‫وﺧ َﺼﺎﺋﺼﻬﺎ‪ ،‬ﻣِ ﺜﻞ اﻟﺪّﻛﺘﻮر »ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ ﺑ ﱠﻜﺎر«‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳَﻘﻮل ﻓِﻲ ﻛِ ﺘﺎﺑﻪ‪» :‬اﻟ ِﻘ َﺮاءة اﳌُﺜﻤﺮة ‪ -‬ﻣَﻔﺎﻫﻴﻢ وآﻟﻴﱠﺎت«‪:‬‬ ‫)إنﱠ اﻟ ﱠﻨﺺ ا َ‬ ‫ﳉﻴﱠﺪ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟ ﱠﻨﺺ اﻟﺬي ﻳَﺸ َﺘﻤﻞ ﻋَﻠﻰ َﻓ َﺮا َﻏﺎت‬ ‫ﻓﺼﺎﻋﺪًا‪َ -‬ﺻﺎر ﻣِ ﻦ‬ ‫ﻣَﻌﺮﻓﻴﱠﺔ‪ ،‬وﻣِ ﻞء ﻫَ ﺬه اﻟ َﻔ َﺮا َﻏﺎت ‪-‬ﻣِ ﻦ ا ن َ‬ ‫ﻣُﻬﻤّﺔ اﻟ َﻘﺎرئ ا َ‬ ‫وﺣﲔ ﻳَﺸ َﺮع اﻟ َﻘﺎرئ ` َﺳﺪﱢﻫﺎ‪َ ،‬ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﳉﻴﱠﺪ‪ِ ،‬‬ ‫ِرﺣﻠﺔ اﻟ ﱠﺘﻮاﺻﻞ ﺑَﻴﻨﻪ وﺑَﲔ اﻟ َﻜﺎﺗِﺐ(‪!..‬‬ ‫إنﱠ اﻟﺪّﻛﺘﻮر »ﺑ ﱠﻜﺎر« ُﻫ َﻨﺎ ﻳُﺮ ﱢﻛﺰ ﻋَﻠﻰ ﻋِ ﺒَﺎرة‪َ » :‬ﻓ َﺮا َﻏﺎت‬ ‫ﺺ‪ ،‬وﻳَﺸ َﺮح‬ ‫ﻣَﻌﺮﻓﻴﱠﺔ«‪ ،‬وﻋَﻠﻰ اﻟ َﻘﺎرئ اﻟ ﱠﺬﻛﻲ َأنْ ﻳَﺴ َﺘﻠﻬﻢ اﻟ ﱠﻨ ﱠ‬ ‫ﻣَﺎ ﺑَﲔ ا ﻗﻮَاس‪!..‬‬ ‫َﺎﺣﺚ اﻟﺪّﻛﺘﻮر »ﺳﺎﺟﺪ اﻟﻌﺒﺪ^«‪ ،‬ﻓِﻲ‬ ‫ُﺛ ـ ﱠﻢ ﻳَﺘﻮ ﱠﻏﻞ اﻟﺒ ِ‬ ‫اﻟﺼﻔﺤَ ﺔ ‪ ٤٦‬ﻣِ ﻦ ﻛِ َﺘﺎﺑﻪ‪» :‬اﻗ َﺮأ«‪َ ،‬ﺷ ِﺎرﺣً ﺎ ﻣَﺴﺆوﻟﻴﱠﺔ اﻟ َﻘﺎرئ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﳌُﻨﺘِﺞ ﺑ َﻘﻮﻟﻪِ ‪َ ) :‬ﻗﺪ َﺗﻜ‪ ‬ﻫَ ﺬه اﳌَﺴﺆوﻟﻴﱠﺔ اﳌُﻠ َﻘﺎة ﻋَﻠﻰ ﻋَﺎﺗِﻖ‬ ‫اﻟـ َﻘــﺎرئ‪ ،‬و َﺗﺼﻐﺮ‪ ،‬ﺑﺤَ ﺴﺐ اﳌَــﺎدَة اﻟﺘﻲ ﻳَﻘ َﺮأﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟ ِﻘ َﺮاءَة‬ ‫` اﻟ ُﻜﺘﺐ اﻟﻌِ ﻠﻤﻴﱠﺔ َأﺳ َــﻬــﻞ‪ ،‬إنْ ُﻗــﻮرﻧــﺖ ﺑﺎﻟ ُﻜﺘﺐ َ‬ ‫ا دﺑـ ﱠﻴــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ َﻔﻠﺴﻔﻴﱠﺔ واﻟﻔِﻜﺮﻳﱠﺔ‪ ،‬و َذﻟﻚ نﱠ اﳌَﻌﺎرف اﻟﻌِ ﻠﻤﻴﱠﺔ َ‬ ‫ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻬﺎ؛‬ ‫ﺎﺻﺪ‪ ،‬ﻋَﻠﻰ ﻋَﻜﺲ اﳌَﻌﺎرف‬ ‫َﺻﺮﻳﺤَ ﺔ اﳌَﻌَﺎ‪ ،±‬و ُﻣﺒَﺎﺷﺮة اﳌَ َﻘ ِ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺸﻌﻮر‬ ‫ا‪Z‬ﻧـ َـﺴــﺎﻧـ ﱠﻴــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ َﺗ ّﺘﺠﻪ َﻧﺤﻮ ﻣ َُﺨﺎﻃﺒﺔ اﻟﻔِﻜﺮ‬ ‫اﺣــﺪ‪ ،‬ﻟ َﺘﻜﻮن اﳌُﻬﻤﱠﺔ َأﻛ َﺜﺮ ﺻﻌُﻮﺑﺔ‬ ‫وا ﺣَ ﺎﺳﻴﺲ‪ٍ ` ،‬آن وَ ِ‬ ‫ﺧﺼ ً‬ ‫ﻋَﻠﻰ اﻟ َﻘﺎرئ‪ُ ،‬‬ ‫ﻮﺻﺎ َذﻟﻚ اﻟﺬي ﻳَﻔ‪v‬ض َأنْ َﺗﺨﺮج إﻟﻴﻪِ‬ ‫َﺎق ﻣِ ﻦ‬ ‫اﳌَﻌﺮ َﻓﺔ اﻟ َﻜﺎﻣِ َﻨﺔ ` اﻟﺴّ ُﻄﻮر اﻟﺘﻲ َأﻣَﺎﻣﻪ‪ ،‬ﻋَﻠﻰ َأﻃﺒ ٍ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓﻀﺔ‪َ ،‬أو َذﻫَ ﺐ(‪!..‬‬ ‫ﺣَ ﺴ ًﻨﺎ‪ ..‬ﻣَﺎذا ﺑَﻘﻲ؟!‬ ‫ﺑَﻘﻲ َأنْ َﻧﻘﻮل‪َ :‬أﻳ‪È‬ﻬﺎ اﻟ َﻘﺎرئ‪ُ ،‬ﻛﻦ َذﻛ ّﻴًﺎ وﻣُﻨﺘِﺠً ﺎ‪ ،‬ﺣَ ﱠﺘﻰ‬ ‫َﺗﻔﻬﻢ ﻣَﻐ َﺰى اﻟ َﻜﺎﺗِﺐ‪َ ،‬ذﻟﻚ اﻟ َﻜﺎﺗِﺐ اﳌُﺘﻌَﺐ ﻣِ ﻦ ﻗﻴُﻮد اﳌُﺠ َﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫وﻗﻴُﻮد اﻟ ﱠﺮ َﻗﺎﺑَﺔ‪ ،‬ﻓﻴُﺤﺎول َأنْ ﻳُﻌﻄﻴﻚ اﳌَﻌ َﻨﻰ ﻣِ ﻦ ﺑَﻌﻴﺪ‪ ،‬وﻳُﻠﻤّﺢ‬ ‫َﻟ َﻚ ِﺑﻪِ َﺗﻠﻤﻴﺤً ﺎ َﻟﺎ َﺗﺼﺮﻳﺤً ﺎ‪ ،‬ﻟ ُﺘﻜﻤﻞ َأﻧﺖَ اﳌﺸﻮَار ﻣَﻊ اﳌَﻌ َﻨﻰ‪،‬‬ ‫و َﻛﺎن ا‪ ¤‬ﻓِﻲ ﻋَﻮﻧﻚ إ َذا َﻟﻢ َﺗﻔﻬﻢ اﳌَﻐ َﺰى‪!!..‬‬ ‫‪Arfaj555@yahoo.com‬‬

‫‪T: Arfaj1‬‬

‫ﻧﺪى اﻟﺤﺎرﺛﻲ ﺗﺴﺘﻘﺼﻲ »اﳌﺜﻞ اﻷﺧﻼﻗﻴﺔ«‬ ‫) ! ‪ ) - #‬‬

‫ﲟﺜﻞ ﻣﺎ أو اﻟﺪﻛﺘﻮر ‪W‬ﻤﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺮﻳﺴﻲ اﳊﺎرﺛﻲ ﻣﻮﺿﻮع »اﻻ ﱢﺗﺠﺎه‬ ‫ا ﺧﻼﻗﻲ ` اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ« اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬ ‫` دراﺳـﺘــﻪ ا ﻛــﺎدﳝـ ﱠﻴــﺔ‪ ،‬وﻗﻴﱠﺪﻫﺎ `‬ ‫ﻛﺘﺎب ﺣﻤﻞ اﻟﻌﻨﻮان ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻊ ﲢﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟـﻔــ‪v‬ة اﻟﺰﻣﻨﻴﱠﺔ »ﺣـ ﱠﺘــﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﳊﺎرﺛﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻊ اﻟﻬﺠﺮي«‪ ،‬وﻗﺪﻣﻪ ﺿﻤﻦ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت ﻧﺎدي ﻣﻜﺔ اﻟﺜﻘﺎ`‬ ‫ا دﺑـ ــﻲ‪ ،‬ﺟ ــﺎءت ﺧﻄﻰ اﺑﻨﺘﻪ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮرة ﻧــﺪى ‪W‬ﻤﺪ‬ ‫اﳊﺎرﺛﻲ‪ ،‬أﺳﺘﺎذة ا دب واﻟﺒﻼﻏﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻗ ﱠﺮت‬ ‫ﺑﺘﺄﺛﺮ واﻟﺪﻫﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ` ﻣﺴﺎرﻫﺎ ا ﻛﺎدﳝﻲ ودوره اﻟﻜﺒ‪` k‬‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ ‪-‬ﻫﻲ وإﺧﻮﺗﻬﺎ‪ ` -‬اﳌﺴﺎر اﻟﺒﺤﺜﻲ‪ ،‬ﻣﺒﻴﱢﻨﺔ أنﱠ أﺧﻮﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺼﻮر‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺎزن ﻛﻠﻴﻬﻤﺎ ﺳﺎر ﻋﻠﻰ ﻧﻬﺠﻪ‪ ،‬وﺑﻘﻴﺔ‬ ‫ا ﺳﺮة‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ` اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﱠﺔ وآداﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﻈﻬﺮ ﺗﺄﺛﺮ »ﻧﺪى« ﺑﻮاﻟﺪﻫﺎ ` ﺗﺪرﺟﻬﺎ ا ﻛﺎدﳝﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أوﻟﺖ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع اﳌﺜﻞ واﻟﻔﻀﺎﺋﻞ ا ﺧﻼﻗﻴﱠﺔ ` ا دب اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﺎﻣﱠﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺸﻌﺮ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺟُ ـ ﱠﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﳌﺎﺟﺴﺘ‪ k‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﺳﺘﺠﻠﺖ ﻫﺬه اﳌﻌﺎ‪ ±‬ﻣﻦ ﻛﺮاﺳﺔ اﻟﺸﺎﻋﺮ اﺑﻦ اﻟﺮوﻣﻲ‪ ،‬وﺟﺎءت‬ ‫رﺳﺎﻟﺘﻬﺎ ﺑﻌﻨﻮان »ﺗﻌﺎﻟﻖ اﳌﺪح واﻟﻌﺘﺎب ` ﻻﻣﻴﱠﺔ اﺑﻦ اﻟﺮوﻣﻲ‬ ‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ` ﻣﺪح ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﻨﺪﱘ«‪ ،‬وواﺻﻠﺖ ﻧﻬﺠﻬﺎ `‬ ‫ذات اﳌﺴﺎر ﻟ َﻨﻴﻞ درﺟﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراة‪ ،‬وﻗﺪ ا ﱠﺗﺨﺬت اﻟﺸﺎﻋﺮ أﺑﺎ ﲤﺎم‬ ‫ﳕﻮذﺟﻬﺎ ` رﺳﺎﻟﺔ ﺑﻌﻨﻮان »اﳌُﺜﻞ ا ﺧﻼﻗﻴﱠﺔ ` ﻣﺪاﺋﺢ أﺑﻲ‬ ‫ﲤﺎم‪ ،‬ﻣﺼﺎدرﻫﺎ‪ ،‬وﺗﺸﻜﻴﻼﺗﻬﺎ اﳉﻤﺎﻟﻴﱠﺔ«‪ ،‬ﻣﻌ ﱢﻠﻠﺔ ﻫﺬا اﻻﺧﺘﻴﺎر‬ ‫ﺑﻘﻮﻟﻬﺎ‪ :‬اﺧﺘﻴﺎري ﺑﻲ ﲤﺎم ﲢﺪﻳﺪًا ﺟﺎء ﳌﺎ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﺷﻌﺮه‬ ‫ﻣﻦ وﻓــﺮة ` اﻟﻔﻀﺎﺋﻞ ا ﺧﻼﻗﻴﱠﺔ ﻣﺘﺄﺛ ًﺮا ﺑﺎﻟﻨﺰﻋﺔ ا‪Z‬ﺳﻼﻣﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺘﺒﻨﻴًﺎ ﻟﻔﻜﺮة إﺻﻼح اﻟﺸﻌﺮ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻌﺎت ﲟﺎ ﻳﺒﺜﻪ ` ﺛﻨﺎﻳﺎه‬ ‫ﻣﻦ ﺣﻤﻮﻻت ﻓﻜﺮﻳﱠﺔ ﻛﻤﺎ ` ﻗﻮﻟﻪ‪:‬‬ ‫وﻟﻮ َﻻ ﺧﻼ ٌل ﺳ ﱠﻨﻬﺎ اﻟﺸﻌ ُﺮ ﻣﺎ َد َرى‬ ‫ﺑﻐﺎ ُة اﻟ ﱠﻨﺪَى ﻣِ ﻦ أﻳﻦَ ُﺗﺆ َﺗﻰ اﳌ َﻜ ِﺎرم‬ ‫وﻋ ــﻦ اﻟ ـﻬــﺪف ﻣــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟـﺒـﺤــﺚ ﲡـﻴــﺐ اﳊ ــﺎرﺛ ــﻲ‪ x :‬أﻛــﻦ‬ ‫ﻏﻨﻲ‬ ‫أﻫﺪف ﺑﺪاﻳﺔ إ ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺮ اﻟﺸﺎﻋﺮ؛ ﻓﻬﻮ ﱞ‬ ‫ا‪Z‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﱢراﺳﺎت ﺣﻮﻟﻪ وﺣﻮل ﺷﻌﺮه‪ ،‬وإ ﱠﻧﻤﺎ ` ﻇﻞ اﳊﺮاك‬ ‫ﱢ‬ ‫اﳌ ﱠﺘﺠﻪ ` ﺧﻄﺎﺑﻪ إ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎت‪ ،‬ﻛﻨﺖُ أﻫــﺪف إ ا‪Z‬ﺷــﺎرة‬ ‫ﻧﺤﻮ ﺗﺄﺛ‪ k‬اﳋﻄﺎب اﻟﻌﺮﺑﻲ ` ﺟﺎﻧﺒﻪ اﻟﺸﻌﺮي إ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫‪µ‬ﺘﻤﻌﺎت وﻓﻖ ﻣﻌﺎﻳ‪ k‬أﺧﻼﻗﻴﱠﺔ ﲤ ﱠﺜﻠﺖ ` ﻣﺪح اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫اﳌﻮﺟﻬﺔ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫واﻓﻖ اﳊﻘﻴﻘﺔ ﻟﻠﻤﻤﺪوح‪ ،‬أم اﳊﻘﻴﻘﺔ اﳌﺘﺨﻴﱠﻠﺔ ﱠ‬ ‫وﺗـﺸــ‪» k‬ﻧ ــﺪى« إ أ ﱠﻧـﻬــﺎ ﺗﻮﺻﻠﺖ ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﻟﺒﺤﺚ إ ‬ ‫‪µ‬ﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ واﻟﺘﻮﺻﻴﺎت‪ ،‬ﻣﻦ أﺑﺮزﻫﺎ‪:‬‬ ‫ إنﱠ ﻗـﻴـ َﻢ اﻟﻔﻀﻴﻠﺔ‪ ،‬واﳌ ـﺜ ـ َﻞ ا ﺧــﻼﻗ ـ ﱠﻴــﺔ ﺑــﺄﻧــﻮاﻋـﻬــﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬‫وﺳﺘﺒﻘﻰ اﳌــﺎد َة اﳌﻌﺮﻓ ﱠﻴ َﺔ اﳌﻬﻴﻤﻨ َﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻗﺼﻴﺪةِ اﳌﺪﻳﺢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﱠﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺘﺒُﻌِ ﻨﺎ ﻟﺴ‪k‬ورةِ اﳌﺜﻞ ﻣﻨﺬ اﻟﻌﺼﺮ اﳉﺎﻫﻠﻲ‪،‬‬ ‫ﲤﺎم اﳌﺪﺣﻴﱠﺔ‪.‬‬ ‫ﺣ ﱠﺘﻰ ﻗﺼﻴﺪةِ أﺑﻲ ٍ‬ ‫ أﺑﺮز ﻇﻮاﻫﺮ اﳌُﺜﻞ ا ﺧﻼﻗﻴﱠﺔ ` ﻣﺪاﺋﺢ أﺑﻲ ﲤﺎم ﺑﺮو ُز‬‫اﻟﺮوح اﻟﻌﺮﺑﻴﱠﺔ ا‪Z‬ﺳﻼﻣﻴﱠﺔ اﳌﻌﺒﱢﺮة ﻋﻦ ﻫﻮﻳﱠﺔ ا ﻣﱠﺔ ﺗﻌﺒ‪ًk‬ا ﺻﺎد ًﻗﺎ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ـﺮق ﻟﻠﺤﻀﺎرة اﻟﻌﺮﺑﻴﱠﺔ اﳌﺴﻠﻤﺔ `‬ ‫ ﻇـﻬــﻮ ُر اﻟــﻮﺟــﻪِ اﳌـﺸـ ِ‬‫ـ‪ k‬اﳊـﺴـ ِـﻦ ﻟﻠﺤﻀﺎرة اﻟﻔﺎرﺳﻴﱠﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻞ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟــﻮﺟــﻪ ﻏـ ِ‬ ‫‪ k‬ﻣﻦ اﻟﻔﺮس ﳑﱠﻦ دﺧﻞ ` دﻳﻦ ا‪ ¤‬ﻣﻦ أﻣﺜﺎل‬ ‫ﻟﻮاءَﻫﺎ اﳌﺸﺎﻫ ُ‬ ‫ا ﻓﺸﲔ‪ ،‬وﺑﺎﺑﻚ اﳋﺮﻣﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫ ﺗﻨﻮ‪È‬عُ اﳌﺼﺎدر ﻟﻠﻤُﺜﻞ ا ﺧﻼﻗﻴﱠﺔ‪ ،‬وﳝ ﱢﺜ ُﻞ اﳌﺼﺪ ُر‬‫ُ‬ ‫أﺻــﺎﻟـ َﺔ ﺗﻠﻚ اﳌـﺜــﻞ‪ ،‬وأﻛ ـ ُ‬ ‫‪L‬ﻫــﺎ ﺣـﻀــﻮ ًرا ` ﺷﻌﺮ اﳌــﺪﻳــﺢ‪ ،‬وﻫــﺬا‬ ‫اﳌﺼﺪر ﺟﺪﻳﺮ ﺑﻮﻗﻮف اﻟﺪﱢارﺳﲔ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ وﻓﺮة ﻣﺎدﺗﻪ‪.‬‬

‫ ? ‪71 , ( A ;H S% 7 P> 7‬‬

‫إﺻﺪارات اﻷﻧﺪﻳﺔ اﻷدﺑﻴﺔ‪» ..‬اﻟﺒﻀﺎﻋﺔ« اﻟﻜﺎﺳﺪة!‬

‫ ‪F 1 - R H #( .‬‬

‫دون اﳌﺴﺎس ﺑﺠﻮﻫﺮ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳌﻌﻨﻮﻳﺔ ي‬ ‫ﻣﺆﻟﻒ ﻣﻄﺒﻮع ` ﻛﺘﺎب‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ` ﻧﻬﺎﻳﺔ ا ﻣﺮ‬ ‫»ﺳﻠﻌﺔ« وﻣﻨﺘﺞ ﻳﺴﺘﻮﺟﺐ ﺑﺬل اﳌﺎل ﺣﺘﻰ ﳝﺜﻞ‬ ‫ﺑﲔ ﻳﺪي اﻟﻘﺎرئ واﳌﺘﻠﻘﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻫﺬا ا ﺳﺎس‬ ‫ﻓﻤﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أن ﲤﻀﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻧـﺘــﺎج اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫وﺗﺴﻮﻳﻘﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﺴﺎوق ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻐﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﻧﺸﺮ‬ ‫ ; ‪7 J K 7 L‬‬

‫اﺑ ـﺘــﺪر اﳊــﺪﻳــﺚ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر‬ ‫ﺟﺰاع اﻟﺸﻤﺮي ﺑﻨﻔﻲ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫إﺻـ ـ ـ ــﺪارات ا ﻧـ ــﺪﻳـ ــﺔ ا دﺑــﻴ ــﺔ‬ ‫ﻏــﺎﺋ ـﺒــﺔ ﻋ ــﻦ ‪ W‬ـﻴــﻂ اﻟـ ـﺘ ــﺪاول‪،‬‬ ‫ﻣﺪﻟ ًﻠﺎ ﻋﻠﻰ ذﻟــﻚ ﺑﺤﻀﻮرﻫﺎ `‬ ‫اﻟـﻔـﻌــﺎﻟـﻴــﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﶈﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـﻀـ ًﻠﺎ ﻋــﻦ وﺟــﻮدﻫــﺎ ` ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ ‫اﻟ ـﻨــﺎدي‪ ،‬ﻣﻨﺘﻘﺪًا ﻏﻴﺎب اﻟـﻘـ ّﺮاء‬ ‫ﻋﻦ ﻫــﺬه ا‪Z‬ﺻ ــﺪار‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳ‪ ‬ز‬ ‫ذﻟـ ــﻚ ` ﺳــﻴ ــﺎق ﻗ ــﻮﻟ ــﻪ‪ :‬ﻗ ــﺪ ﻻ‬ ‫ﺗﻜﻮن إﺻﺪارات ا ﻧﺪﻳﺔ ا دﺑﻴﺔ‬ ‫ﻏﺎﺋﺒﺔ ﻋﻦ اﳌﺸﻬﺪ‪ ،‬ﻓﺤﻀﻮرﻫﺎ‬ ‫ﻣ ـﻨ ـﺘ ـﺸــﺮ ` أروﻗ ـ ـ ــﺔ اﻟـ ـﻨ ــﺎدي‬ ‫ا دﺑ ـ ــﻲ‪ ،‬وﻣـﻜـﺘـﺒـﺘــﻪ اﳋــﺎﺻــﺔ‪،‬‬ ‫و` ﻣﻌﺎرض اﻟﻜﺘﺎب اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫واﳌﺸﺎرﻛﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ وا دﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﳋــﺎرﺟـﻴــﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺬا ﻓﻼ ﳝﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻌﺘﺐ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟــﻨ ــﺎدي ا دﺑـ ــﻲ ` ﻫــﺬا‬ ‫اﺠﻤﻟ ــﺎل‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺒﻘﻰ اﻟـﺴــﺆال‪:‬‬ ‫أﻳﻦ روّ اد اﳌﻜﺘﺒﺔ واﻟﻘﺮاء؟ وأﻳﻦ‬ ‫‪W‬ﺒﻮ اﻻﻃﻼع وا‪Z‬ﺑﺪاع؟‬ ‫وﻳﻨﺘﻘﻞ اﻟـﺸـﻤــﺮي ﻣــﻦ ﺛـ ّﻢ‬ ‫إ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﺿﻌﻒ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫وأﺳﺒﺎﺑﻪ‪ ،‬ﻗــﺎﺋـ ًﻠﺎ‪ :‬أﻣــﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻀﻌﻒ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻓﺈ‪ ±‬أرى أﻧﻪ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻏﻴﺎب اﻻﺣ‪v‬اﻓﻴﺔ؛ وذﻟﻚ‬ ‫ﻟـﻌــﺪم اﻣ ـﺘــﻼك ا ﻧــﺪﻳــﺔ ا دﺑـﻴــﺔ‬ ‫ﻣــﻬ ــﺎرة اﻟ ـﺘ ـﺴــﻮﻳــﻖ ﺑــﺎﻟ ـﺼــﻮرة‬ ‫اﻟﻜﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺑــﺎ‪Z‬ﺿــﺎﻓــﺔ إ اﻟﺸﺢ‬ ‫اﳌ ــﺎ^ ﻏــ‪ k‬اﻟـﻜــﺎ` ﻟﻠﺘﺴﻮﻳﻖ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻬﺪ ﺑﻌﺾ ا ﻧــﺪﻳــﺔ ا دﺑﻴﺔ‬ ‫ﻏــﺎﻟ ـ ًﺒــﺎ ﻣ ــﻊ دار ﻧ ـﺸــﺮ وﺣ ـﻴــﺪة‬ ‫ﻳ ـﺘ ـﻴ ـﻤــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﺟ ـﻌــﻞ اﻟ ـﺘ ـﺴــﻮﻳــﻖ‬ ‫ﺿﻌﻴ ًﻔﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﺎدي واﻟﺪار‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫ ‪I1 ; L M N‬‬

‫وﻳﺮﺟﺢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻃﻨﻒ ﺑﻦ‬ ‫ﺻﻘﺮ اﻟﺴﻠﻴﺲ أن ﻳﻜﻮن إﻗﺒﺎل‬ ‫اﳌﺘﻠﻘﲔ ﻋﻠﻰ ﻧــﻮع ¼ﺼﻮص‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺐ ﺳ ـﺒ ـ ًﺒــﺎ ` ﻏـﻴــﺎب‬ ‫اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت ا دﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺪﻟ ًﻠﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟــﻚ ﺑــﺎﻧـﺼــﺮاف اﻫـﺘـﻤــﺎم ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻋﺮﻳﺾ ﻣﻦ اﻟﻘﺮاء إ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺮواﻳــﺎت اﶈﻠﻴﺔ ودواوﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮ ﻟﻔﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬ ‫واﺳ ـ ـ ـﺘ ـ ـ ـﻨـ ـ ــﺎدًا إ ﻫـ ــﺬه‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــﺮﺿـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻳـ ـﻘ ــﺪم اﻟ ــﺪﻛ ـﺘ ــﻮر‬ ‫اﻟـ ـﺴـ ـﻠـ ـﻴ ــﺲ اﳊ ـ ـ ــﻞ ﺑـ ـﻘ ــﻮﻟ ــﻪ‪:‬‬ ‫وﻟﻠﺨﺮوج ﻣــﻦ ﻫــﺬا اﳌ ــﺄزق ﻓﺈن‬ ‫ﻋﻠﻰ ا ﻧﺪﻳﺔ ا دﺑﻴﺔ اﻟﺘﻨﻮﻳﻊ `‬ ‫اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺒﺤﻮث‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳﺮﻏﺐ‬ ‫أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ` ﻧﺸﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺗ ـﻠــﻚ اﻟ ـﺘ ــﻲ ﲡ ـﻤــﻊ ﺑ ــﲔ ا دب‬ ‫وﻋ ـﻠــﻢ اﻟـﻨـﻔــﺲ أو اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع‪،‬‬ ‫أو ﺑﻌﺾ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎول‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ذات ﻃﺎﺑﻊ ﺗﺮﺑﻮي‬ ‫أدﺑـ ــﻲ‪ .‬وﻣ ــﻦ ﻫـﻨــﺎ ﻓ ــﺈن أﺳـﺒــﺎب‬ ‫ﺗــﺮاﺟــﻊ ﺗﻠﻚ اﳌـﻄـﺒــﻮﻋــﺎت ﻋﺎﺋﺪ‬ ‫إ أﺳ ـﺒــﺎب ﺿـﻌــﻒ ﺗﺴﻮﻳﻘﻬﺎ‬ ‫ﻫﻮ ` ا ﺻﻞ ﻋﺎﺋﺪ إ اﻟ‪v‬ﻛﻴﺰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ‪W‬ــﺪدة ﺗﻬﺘﻢ‬ ‫` أﻏﻠﺒﻬﺎ ﲟــﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫واﻟﺮواﻳﺔ‪ .‬وﻟﻮ أﻧﻬﺎ اﲡﻬﺖ إ ‬ ‫ﻳﺨﺺ ﻋﻼﻗﺔ ا دب ﺑﺎﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣﺎ ّ‬ ‫أو ﻋــﺎﻗ ـﺘــﻪ ﺑ ــﺎﻟ ــﺬات ﻟ ـﻨــﺎﻟــﺖ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺮﺟﻮه ﻣﻦ ﺗﺴﻮﻳﻖ ﺗﻠﻚ اﻟﻜﺘﺐ‬

‫اﳌﻌﺮﻓﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻜﺮ‪ ،‬وﻳﺤﻔﻆ ﻟﻠﺠﻬﺔ اﳌﻨﺘﺠﺔ‬ ‫اﻟـﻌــﺎﺋــﺪ اﳌـ ــﺎدي‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻳﺴﻤﺢ ﻟـﻬــﺎ ﺑــﺎﻻﺳـﺘـﻤــﺮار‬ ‫` ﻋﻤﻠﻴﺔ ا‪Z‬ﻧ ـﺘــﺎج وﻧـﺸــﺮ اﳌـﻌــﺮﻓــﺔ واﻟـﺜـﻘــﺎﻓــﺔ‪..‬‬ ‫وﳌ ــﺎ ﻛــﺎﻧــﺖ اﻟـﻄـﺒــﺎﻋــﺔ ﺟـ ــﺰءًا أﺻ ـﻴــﻼ ﻣــﻦ ﻧﺸﺎط‬ ‫ا ﻧﺪﻳﺔ ا دﺑﻴﺔ اﻟﺴﺘﺔ ﻋﺸﺮ ` اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﻇﻠﺖ ﺗﺮﻓﺪ ﺑﻪ اﻟﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ا دﺑﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﺑﺈﺻﺪارﺗﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫إﻻ أن ﻫﺬه ا‪Z‬ﺻﺪارات ﻻ أﺛﺮ ﻟﻬﺎ ﻳﺬﻛﺮ ` ﺳﻮق‬

‫( ' & ‪ " # $ %‬‬

‫‪%)*$ $ + ,‬‬ ‫ ‪-‬‬ ‫ ‪.) / 0‬‬ ‫ ‪ " ,‬‬ ‫ ‪ 1‬‬

‫اﻟﻜﺘﺐ ﺑﺎﳌﻜﺘﺒﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻏﺎﻳﺔ ﻣﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ أن‬ ‫ﺗﻨﺘﻈﺮ اﳌﻮاﺳﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﳌﻠﺘﻘﻰات واﳌﻌﺎرض‬ ‫ﻟﺘﻘﺪم ﻫــﺬه اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت وا‪Z‬ﺻـ ــﺪارات دون أي‬ ‫ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟ‪v‬وﻳﺞ اﻟﻀﺮوري ﻟﻬﺎ ﲟﺎ ﻳﺤ ّﻔﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻗﺘﻨﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﺗﻘﺪم إدارات ا ﻧﺪﻳﺔ ا دﺑﻴﺔ‬ ‫إﺻﺪاراﺗﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ‪µ‬ﺎ‪ ..±‬واﳊﺎل ﻫﻜﺬا ﻳﺒﻘﻰ‬ ‫اﻟ ـﺴــﺆال ﺣــﺎﺿ ـ ًﺮا‪ :‬ي ﺳﺒﺐ ﺗﻔﻘﺪ إﺻ ــﺪارات‬ ‫ا ﻧﺪﻳﺔ ا دﺑﻴﺔ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬وﳌﺎذا ﻻ ﻳﺘﻢ‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ! ‬

‫‪3‬‬

‫ ; ‪%7 8 7 ) 9 :‬‬ ‫‪ 6< =5$‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫ ‪7 O P>

7 <%‬‬

‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻟﻔﺖ اﻟﺒﺎﺣﺚ‬ ‫ا دﺑـ ـ ــﻲ ﻋ ـ ــﺪﻻن ﺑ ــﻦ ﺳ ــﺎري‬ ‫اﻟ ـ ـﻌ ـ ـﻨـ ــﺰي‪ ،‬إ أن ﻫ ـﻨ ــﺎك‬ ‫ﻋـ ــﻮاﻣـ ــﻞ ﻋ ـ ــﺪة أﺳــﻬــﻤ ــﺖ `‬ ‫ﻏــﻴ ــﺎب ﻣ ـﻄ ـﺒــﻮﻋــﺎت ا ﻧ ــﺪﻳ ــﺔ‬ ‫ا دﺑ ـﻴــﺔ ﻋــﻦ أرﻓ ــﻒ اﳌﻜﺎﺗﺐ‪،‬‬ ‫ﻛﺼﻌﻮﺑﺔ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺎ‬ ‫‪ x‬ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻨﺎدي ا دﺑﻲ وﻋ‪ ‬ﺧﻄﻮات‬ ‫ﺑ‪k‬وﻗﺮاﻃﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻻ ﻳﺘﻤﺎﻫﻰ‬ ‫ﻣــﻊ أﻫ ــﺪاف ﻋﻤﻠﻴﺔ ا‪Z‬ﺻ ــﺪار‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟ·ﻧﺪﻳﺔ ا دﺑﻴﺔ‪` .‬‬ ‫اﻟ ـﻐــﺎﻟــﺐ ﺗـﻘـﺘـﺼــﺮ إﺻ ـ ــﺪارات‬ ‫ا ﻧــﺪﻳــﺔ ا دﺑـﻴــﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﺤﻮث‬ ‫أﺳﺎﺗﺬة ﺟﺎﻣﻌﻴﲔ ﻣﻮﻏﻠﺔ `‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﺨ ـﺼــﺺ‪ ،‬وﻗ ــﺎﺋ ـﻤ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺼﻄﻠﺤﺎت ﻣ‪v‬ﺟﻤﺔ ﺣﺮﻓﻴًﺎ‬ ‫ﳑﺎ ﻳﺨﻠﻖ ﻓﺠﻮة ﺑﲔ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫واﻟ ـ ـﻘـ ــﺎرئ اﻟـ ـﻌ ــﺮﺑ ــﻲ؛ وﻫ ــﺬا‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺳﻴﻄﺮة ا ﻛﺎدﳝﻴﲔ‬ ‫ﻋ ـﻠ ـﻴ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓ ـﻄ ـﺒــﺎﻋــﺔ اﻟــﺮﺳــﺎﺋــﻞ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وا ﻛﺎدﳝﻴﺔ ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻛﺎﻫﻞ اﳉﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﺮاﺳﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﳌﻌﻨﻴﺔ ﺑـﻬــﺎ ﻻ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻨﻮادي ا دﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳـﺘــﺎﺑــﻊ اﻟـﻌـﻨــﺰي ﺣﺪﻳﺜﻪ‬ ‫‪W‬ـ ـﺼـ ـ ًﻴ ــﺎ أﺳـ ـ ـﺒ ـ ــﺎب ﺿ ـﻌــﻒ‬ ‫اﻧ ـﺘ ـﺸــﺎر إﺻ ـ ــﺪارات ا ﻧــﺪﻳــﺔ‬

‫ ‪ 7 ! 9 > 7‬‬ ‫ ? ‪ 5 : 2‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬

‫

‬ ‫وإﻗﺒﺎل اﻟـﻘـ ّﺮاء أﻛــ‪ .L‬ﻓﺎﻟﺘﻐﻴ‪k‬‬ ‫أو اﻟﺘﻨﻮﻳﻊ ﻣﻄﻠﻮب ` اﻟﻨﺸﺮ‪.‬‬ ‫وأردف اﻟﺴﻠﻴﺲ‪ :‬ﻟــﻮ أن‬ ‫ا ﻧــﺪﻳــﺔ ا دﺑ ـﻴــﺔ ﻓﺘﺤﺖ ‪µ‬ــﺎ ًﻟﺎ‬ ‫ﻟـﻠـﻤـﺴــﺎﺑـﻘــﺎت ﻣ ــﻦ ﻗ ـﺒــﻞ اﻟ ـﺸــﺎب‬ ‫واﻟ ــﺮاﻏ ـﺒ ــﲔ ` اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎﺑــﺔ ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻳ ـﻜ ـﺘ ـﺒــﻮا ` ﻣ ــﻮﺿ ــﻮع ‪W‬ــﺪد‬ ‫ﺛــﻢ ﻳــﺮﺷــﺢ ا ﻓ ـﻀــﻞ ﻓﺎ ﻓﻀﻞ‪،‬‬ ‫وﲡﻤﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﺤﻮث ﺑﲔ دﻓﺘﻲ‬ ‫ﻛـﺘــﺎب ﻟـﻜــﺎن ذﻟــﻚ أﻓـﻀــﻞ وأﻛــ‪L‬‬ ‫اﻧـﺘـﺸــﺎ ًرا ﳌﻄﺒﻮﻋﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫إذا ﻣﺎ ﻋﻠﻤﻨﺎ أن اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻳﻨﺼﺮف ﻋﻦ ﻗﺮاءة اﻟﻜﺘﺐ ذات‬ ‫ا ﺣﺠﺎم اﻟﻜﺒ‪k‬ة‪.‬‬

‫‪"? 6! % B *$ F$ %3 G‬‬ ‫‪2 1 $‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫ ‪ $ ! 2 3‬‬ ‫ ‪" 45 6 .) / 0‬‬

‫اﻟــ‪v‬وﻳــﺞ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻣــﺎ ﻫــﻲ اﻟﻌﻘﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﲢــﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻓﻜﺮة اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪ ..‬وﻣﺎ ﻫﻲ آﻓﺎق اﳊﻞ‪..‬؟‬ ‫اﳌـﺸــﺎرﻛــﻮن ` ﻫــﺬا اﻻﺳـﺘـﻄــﻼع ّ‬ ‫ﺷﺨﺼﻮا‬ ‫ﻋﻠﻞ إﺻــﺪارات ا ﻧﺪﻳﺔ ا دﺑﻴﺔ‪ ،‬وا ﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻨﻬﺎ »ﺑﻀﺎﻋﺔ ﻛﺎﺳﺪة«‪ ،‬ﻛﻤﺎ وﺿﻌﻮا آﻓﺎق‬ ‫اﳊﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺪة ﻧﻘﺎط واردة ` ﺳﻴﺎق ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺣﻮل ﻏﻴﺎب اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻻﺣــ‪v‬ا` ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت ا ﻧﺪﻳﺔ ا دﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫‪%) : @ AB‬‬ ‫‪. $< ' : % B$‬‬

‫ ‪% 5< 7 0 C‬‬ ‫ < ‪2 ? 0 C$ % 7‬‬ ‫ =‪" #‬‬

‫ ‪ * =3 7 %6$ /‬‬ ‫‪436 . D E 36 5$ 8 ! $‬‬

‫ ‬ ‫ ‪ :‬‬ ‫ ‬ ‫‪ ! "#$%‬‬

‫ *‪ & ' () :‬‬ ‫ ‪ + ,% * - .‬‬ ‫ ‪ /01 " '1‬‬ ‫ ‪ 2 3 2%‬‬ ‫ ‪ 4 56 "#7‬‬ ‫ ‪ 2 8 ' () : 97‬‬ ‫ ‪

2%‬‬ ‫ ‪ 2 ; < "#7‬‬ ‫) = ‬ ‫ ? " *‪> ." :‬‬ ‫ * ‪ < 9‬‬ ‫‪*3 # 7 > /‬‬ ‫ ! ‪*' .‬‬ ‫ﻗــﺎﺋ ـ ًﻠﺎ‪ :‬ﻳـﻀــﺎف إ ا ﺳـﺒــﺎب‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪µ‬ﺎﻧﻴﺔ اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت‪،‬‬ ‫إذ أن ‪µ‬ــﺎﻧ ـ ّﻴــﺔ اﻟـﻜـﺘــﺐ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗ ـﺼــﺪرﻫــﺎ ا ﻧ ــﺪﻳ ــﺔ ا دﺑ ـﻴ ــﺔ‬ ‫أﻓ ـﻘــﺪﺗ ـﻬــﺎ ﻗـﻴـﻤـﺘـﻬــﺎ اﳌـﻌـﻨــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﻛـ ـﺜ ـ ًـ‪k‬ا‪ ،‬ﻓــﺄﺻ ـﺒ ـﺤــﺖ ﻣـﺒـﺘــﺬﻟــﺔ‬ ‫ﻳﺰﻫﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺜ‪ ،k‬ﻓﻠﻮ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗ ـﺒــﺎع ﲟـﻘــﺎﺑــﻞ ﻣ ــﺎ^ ¼ﻔﺾ‬ ‫ ﻋﻄﺎﻫﺎ ﻗﻴﻤﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪Z‬ﺿﺎﻓﺔ إ ‬ ‫ذاﺗ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻮزﻳــﻊ‪ ،‬ﻓـﻠــﻮ ﻋﻘﺪت‬ ‫ا ﻧــﺪﻳــﺔ ا دﺑـﻴــﺔ ﺷــﺮاﻛــﺎت ﻣﻊ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛ ــﺎت اﻟـ ـﺘ ــﻮزﻳ ــﻊ؛ ﺳـﻬــﻢ‬ ‫ﻫ ـ ــﺬا اﻟـ ـﻌ ــﺎﻣ ــﻞ ` اﻧ ـﺘ ـﺸــﺎر‬ ‫ﻣﻄﺒﻮﻋﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ ( * ‪Q‬‬ ‫وﻳــﺘــﻔ ــﻖ اﻟـ ـﺸ ــﺎﻋ ــﺮ ﺳـﻌــﺪ‬ ‫اﻟــﻐ ــﺮﻳــﺒ ــﻲ ﻣـ ــﻊ اﻟـ ـﻌـ ـﻨ ــﺰي `‬ ‫أن اﻟــﺘ ــﻮزﻳ ــﻊ اﺠﻤﻟ ـ ــﺎ‪ ±‬أﻓـﻘــﺪ‬ ‫إﺻ ـ ـ ــﺪارات ا ﻧ ــﺪﻳ ــﺔ ا دﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬و‪ x‬ﺗﻌﺪ ﻣﺮﻏﻮﺑﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻘﻮل‪ :‬ا ﻧﺪﻳﺔ ا دﺑﻴﺔ وﻏ‪k‬ﻫﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﳌ ــﺆﺳــﺴ ــﺎت اﳊـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ‬ ‫وﺷــﺒ ــﻪ اﳊ ـﻜــﻮﻣ ـﻴــﺔ اﻋــﺘ ــﺎدت‬ ‫ﻣﻨﺬ زﻣــﻦ ﻃــﻮﻳــﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫إﺻﺪاراﺗﻬﺎ ﺑﺎﺠﻤﻟﺎن‪ ،‬واﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫اﺠﻤﻟ ــﺎ‪ ±‬ﻳﺘﺴﺒﺐ ` وﺻــﻮل‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎب إ ﻏ ــ‪ k‬ﻣﺴﺘﺤﻘﻴﻪ‬ ‫وﺣ ـ ــﺮﻣ ـ ــﺎن اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﺤ ــﻖ ﻣ ـﻨــﻪ‪،‬‬

‫ﻓﻜﺜ‪ k‬ﳑﻦ ﺗﺼﻠﻬﻢ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت‬ ‫ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ ﻣــﺎ ﻻ ﻳـﺤـﻔـﻠــﻮن ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻇ ًّﻨﺎ ﻣﻨﻬﻢ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﻴﺒﺎت اﻟﺪﻋﺎﺋﻴﺔ واﻟﻨﺸﺮات‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮزع ﻣﻦ ﻗﺒﻴﻞ اﻟﺪﻋﺎﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺛ ــﻢ ﻳــﺄﺗــﻲ ﻣ ــﻦ ﻳـﺒـﺤــﺚ ﺣﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎب أو ذاك ﻓﻼ‬ ‫ﻳﺠﺪه إﻻ ﺑﺸﻖ ا ﻧﻔﺲ‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎ ارﺗ ــﺄت ﻛﺜ‪ k‬ﻣــﻦ ا ﻧــﺪﻳــﺔ‬ ‫ا دﺑﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ دور اﻟﻨﺸﺮ‬ ‫اﳌ ـﻌــﺮوﻓــﺔ – وﻣـﻌـﻈـﻤـﻬــﺎ ﻏ‪k‬‬ ‫‪W‬ﻠﻴﺔ – ﻋﻠﻰ ﻃﺒﺎﻋﺔ وﻧﺸﺮ‬ ‫وﺗــﻮزﻳــﻊ إﺻــﺪاراﺗ ـﻬــﺎ وﻇﻨﺖ‬ ‫ﺑﻬﺬا أﻧﻬﺎ أﺧﻠﺖ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ‬ ‫وأراﺣ ـ ـ ـ ــﺖ ﺿـ ـﻤ ــ‪k‬ﻫ ــﺎ‪ ،‬وأن‬ ‫إﺻــﺪاراﺗ ـﻬــﺎ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﺘﻮﻓﺮة‬ ‫` أﺻ ـﻘــﺎع اﻟ ـﻌــﺎ‪ x‬اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‪،‬‬ ‫واﳊﻘﻴﻘﺔ أن دور اﻟﻨﺸﺮ ﻫﺬه‬ ‫ﻣ ــﺆﺳــﺴ ــﺎت ﲡ ــﺎرﻳ ــﺔ ﻳﻬﻤﻬﺎ‬ ‫ﺧـﻔــﺾ ﻣـﺼــﺮوﻓــﺎﺗـﻬــﺎ ﻟــﺰﻳــﺎدة‬ ‫أرﺑﺎﺣﻬﺎ ﻓﺎﻗﺘﺼﺮ ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﺎرض اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ن أﺟ ــﺮة ﺷﺤﻦ اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫ﺗﻜﻮن أﻗﻞ ﻛﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺎﺑﻊ اﻟﻐﺮﻳﺒﻲ ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ‪:‬‬ ‫ﻟ ـﺴــﺖ ﻣـﻄـﻠـ ًﻌــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت ﺑﲔ ا ﻧﺪﻳﺔ ا دﺑﻴﺔ‬ ‫ودور اﻟ ـﻨ ـﺸــﺮ؛ ﻟـﻜـﻨــﻲ أﻋﺘﻘﺪ‬ ‫أن اﻟﻨﺎدي ﻳﺪﻓﻊ ﻣﻘﺎﺑ ًﻠﺎ ﻣﺎدﻳًﺎ‬ ‫ﻣـ ـﻘ ــﺪ ًﻣ ــﺎ ﻟـ ـﻘ ــﺎء ﻃ ـﺒ ــﻊ اﻟ ـﻜ ـﺘــﺎب‬ ‫وﻳـﻨـﺘـﻈــﺮ ﻧـﺼـﻴـﺒــﻪ ﻣ ــﻦ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﳌﺒﻴﻌﺎت‪ ،‬وﻣﺎ داﻣﺖ دار اﻟﻨﺸﺮ‬ ‫ﻗﺪ اﺳﺘﻮﻓﺖ أﺟﺮة اﻟﻄﺒﻊ ﻣﻘﺪﻣًﺎ‬ ‫ﻓـﻠــﻦ ﻳﻌﻨﻴﻬﺎ ﺗــﻮزﻳــﻊ اﻟـﻜـﺘــﺎب‬ ‫ﻛﺜ‪ًk‬ا وﻻ ﺣﺼﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺒﻴﻌﺎت‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬ ‫وأردف اﻟـ ـﻐ ــﺮﻳـ ـﺒ ــﻲ أﻣ ــﺎ‬ ‫ا‪Z‬ﺻـ ــﺮار ﻋﻠﻰ ﻃﺒﺎﻋﺔ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﻓﻠﺴﺒﺒﲔ‪ :‬ا ول أﻧ ــﻪ وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﻣﺮﺋﻴﺔ ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ إﺛﺒﺎت ﻧﺸﺎط‬ ‫اﻟﻨﺎدي ا دﺑﻲ‪ ،‬واﻟﺴﺒﺐ اﻟﺜﺎ‪±‬‬ ‫أن ﺟﻤﻬﻮر اﻟﻘﺮاء ‪ x‬ﻳﻌﺘﺪ ﻗﺮاءة‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب إﻟﻜ‪v‬وﻧﻴًﺎ ﺣﺘﻰ ا ن‪،‬‬ ‫إﻣﺎ ﻟﻌﺪم ﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ أو ﻋﺪم‬

‫رﻏﺒﺘﻪ ` ذﻟﻚ‪ .‬وﻟﻌﻞ ﳑّﺎ ﻳﺨﻔﻒ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ ا ﻧﺪﻳﺔ أن ﺗﺒﺪأ‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻨ ـﺸــﺮ ا‪Z‬ﻟ ـ ـﻜـ ــ‪v‬و‪ ±‬ﺟـﻨـ ًﺒــﺎ‬ ‫إ ﺟﻨﺐ ﻣــﻊ اﻟﻨﺸﺮ اﻟــﻮرﻗــﻲ‪،‬‬ ‫وﲢ ــﺪد ﻋ ــﺪد اﻟـﻨـﺴــﺦ اﻟــﻮرﻗـﻴــﺔ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻬﺎ وﺗﻮﻗﻌﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻨ ــﺎﺷ ــﺮ ﻟ ـ ـ ــﺮواج اﻟـ ـﻜـ ـﺘ ــﺎب‪..‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬي ﻳﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻈﻦ‬ ‫أﻧــﻪ ﻟــﻦ ﻳﺠﺪ ﻃﺮﻳﻘﻪ ` ﺳﻮق‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻮرﻗﻲ ﳝﻜﻦ أن ﻳﻜﺘﻔﻰ‬ ‫ﺑﻄﺒﺎﻋﺘﻪ إﻟﻜ‪v‬وﻧﻴًﺎ‪ ،‬أو ﻳﻀﺎف‬ ‫إ اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ ا‪Z‬ﻟﻜ‪v‬وﻧﻴﺔ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ورﻗﻴﺔ ‪W‬ﺪودة‪ ،‬واﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﻮﻗﻊ رواﺟﻪ ﻳﻄﺒﻊ ﻣﻨﻪ ورﻗﻴًﺎ‬ ‫ﻋــﺪد أﻛــ‪ ‬إﺿــﺎﻓــﺔ إ ﻃﺒﺎﻋﺘﻪ‬ ‫إﻟﻜ‪v‬وﻧﻴًﺎ‪.‬‬ ‫ ' ‪7 G 7‬‬

‫وﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧـﺒـﻬــﺎ ﺗ ــﺮى ﻫــﺪى‬ ‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ أن ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت ا ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ا دﺑـ ـ ـﻴ ـ ــﺔ ﺗ ـ ـ ــﺪور داﺧ ـ ـ ــﻞ ﻓـﻠــﻚ‬ ‫ا ﻧﺪﻳﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗﺨﺮج إ ‬ ‫ا ﺧﺮﻳﻦ إﻻ ﻗﻠﻴ ًﻠﺎ‪ ،‬أﻣــﺎ أﺳﺒﺎب‬ ‫ﻏﻴﺎب ﻫــﺬه اﳌﻄﺒﻮﻋﺎت ﻓﻴﻌﻮد‬ ‫إ ﻃـﺒــﺎﻋــﺔ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺎرب ا و ‬ ‫` اﻟﺘﺄﻟﻴﻒ ﺗﺸﺠﻴﻌًﺎ ﻟﻬﺆﻻء‬ ‫اﳌـﻘـﺒـﻠــﲔ ﻋـﻠــﻰ ا‪Z‬ﺑ ـ ــﺪاع‪ ،‬وﻫﻨﺎ‬ ‫ﻟ·ﺳﻒ ﻳﻬﻤﻞ اﶈﺘﻮى‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻗ ـﻠــﺔ اﻟ ــﺪﻋ ــﻢ اﳌ ـ ــﺎدي ﻣ ــﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ﺑﻌﺾ ا ﻧــﺪﻳــﺔ ا دﺑ ـﻴــﺔ ﺗﺒﺤﺚ‬ ‫ﻋﻦ اﻟــﺪور اﻟﺮﺧﻴﺼﺔ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ‬ ‫ﳑﺎ ﻳﻈﻬﺮ اﳌﻨﺘﺞ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻴﺊ‪،‬‬ ‫ﺑـﺠــﺎﻧــﺐ اﳌ ـﻴــﻞ إ اﺠﻤﻟــﺎﻣــﻼت‬ ‫وﺧ ــﺎﺻ ــﺔ ﻟ ــ·ﻛ ــﺎدﳝ ـﻴ ــﲔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﻢ‪ .‬واﻟ ـﺘــﺄﺧــ‪ ` k‬ﻃﺒﺎﻋﺔ‬ ‫أﻋـﻤــﺎل ﺑﻌﺾ اﳌﺒﺪﻋﲔ ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ا‪Z‬ﺟ ـ ـ ــﺮاءات اﻟ ـﺒــ‪k‬وﻗــﺮاﻃ ـﻴــﺔ‪،‬‬ ‫وﻛــﺬﻟــﻚ ﺿﻌﻒ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ وﻗﻠﺔ‬ ‫اﶈ‪v‬ﻓﲔ ` ﻫﺬا اﺠﻤﻟﺎل داﺧﻞ‬ ‫ا ﻧﺪﻳﺔ ا دﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪Z‬ﺿﺎﻓﺔ إ ‬ ‫ﻋﺪم ﺛﻘﺔ وﻗﻨﺎﻋﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫ﺑـﻘــﺪرة ا ﻧــﺪﻳــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬ ‫ﻟـﻬــﻢ ﻣــﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﻢ ﻳﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ‬ ‫دور أﺧﺮى‪.‬‬

‫ > ‪5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬ ‫) ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4‬‬

‫‪ & B 10‬‬

‫ = ‪H‬‬ ‫‪m.mashat@gmail.com‬‬ ‫‪Twitter: @mamashat‬‬

‫اﳌﺆرخ ﻣﺮﺷﺪ‪ :‬ﻣﺘﺤﻔﻲ ﺑـ)‪ (٢٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﺧﻠﻴﺠﻴﴼ‪ ..‬و)‪ (٢٥٠‬أﻟﻒ ﻣﺤﻠﻴﴼ!!‬ ‫

‪7 1 - #$ /‬‬ ‫ ( ‬

‫ﻳﺤﺘﻔﻆ اﳌﺆ ﱢرخ أﺣﻤﺪ أﻣﲔ ﻣﺮﺷﺪ‪،‬‬ ‫ﲟﺘﺤﻒ ﺗﺮاﺛﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻲ ﻋﻦ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮﱠ رة‪ ،‬ﺗﻌﻮد ﺑﻌﺾ ﻣﻘﺘﻨﻴﺎﺗﻪ إ ﻣﺎ‬ ‫ﻗﺒﻞ ‪ ٦٠‬ﻋﺎﻣًﺎ‪ ،‬ﻣﻮ ﱠﺛﻘﺔ ﺣﺪاث ﺗﺎرﻳﺨﻴﱠﺔ‬ ‫ﺟﺮت ` ﻃﻴﺒﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ ﻋ‪ ‬اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴﱠﺔ وا ﻓ ــﻼم اﻟﻮﺛﺎﺋﻘﻴﱠﺔ‬ ‫واﺨﻤﻟﻄﻮﻃﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﱠﺔ‪ ،‬ﲟﺎ أﻛﺴﺐ‬ ‫اﳌﺘﺤﻒ ﺑُﻌﺪًا ﺣﻀﺎرﻳًﺎ ﻣﻬﻤًﺎ‪ ،‬زاد ﻣﻦ ﻣﺮﺷﺪ ﻳﺘﺤﺪث ﶈﺮر »اﳌﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫ّ ّ‬ ‫ﱠ‬ ‫أﻫﻤﻴﱠﺘﻪ ارﺗﺒﺎﻃﻪ ﺑﻬﺬه اﻟﺒﻘﻌﺔ اﻟﻄﺎﻫﺮة؛ ﺷﺮاﺋﻬﻢ ﻟﻠﻤﺘﺤﻒ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﰎ ﺑﻴﻨﻨﺎ‬ ‫اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪ ..‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﳌﺴﻪ »ﻣﺮﺷﺪ« ﻣﻮﻋﺪ ‪Z‬رﺳﺎل ﻣﻨﺪوب ﻣﻦ ا‪Z‬ﻣﺎرات ﻟﻜﻲ‬ ‫ﺣﲔ ﻋﺮض ﻣﻘﺘﻨﻴﺎت ﻣﺘﺤﻔﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﻳﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ اﳌﺘﺤﻒ؛ ﻏ‪ k‬أ ﱠﻧﻲ وﺑﻌﺪ ﻓ‪v‬ة‬ ‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ »ﺗــﻮﻳــ‪ ،«v‬ﻟﺘﺒﺪأ ﺗﻠﻘﻴﺖُ اﺗﺼﺎ ًﻻ ﻣﻦ ﺷﺨﺺ ﻣﻦ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻣــﻦ ﺛ ـ ﱠﻢ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣــﻦ ا ﺣ ــﺪاث اﻟﺪراﻣﻴﱠﺔ ﻳﻄﻠﺐ ﻣ ﱢﻨﻲ ﻋﺪم ﺑﻴﻊ اﳌﻘﺘﻨﻴﺎت يﱢ دوﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﺣــﻮل اﻟ ـﻌــﺮوض اﻟﺘﻲ ﺗﻠ ﱠﻘﺎﻫﺎ ﺧﻠﻴﺠ ّﻴًﺎ ﻣـﺸـ‪ًk‬ا إ أ ﱠﻧــﻪ ﻳﻨﺘﻤﻲ إ ﺟﻬﺔ ﺗﻬﺘﻢ‬ ‫و‪W‬ـﻠـ ًّﻴــﺎ ﲟـﻔــﺎرﻗــﺔ ` اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳌــﺎد ﱠﻳــﺔ؛ ﺑــﺎ ﺷـﻴــﺎء اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﱠﺔ‪ ،‬وأﺧ ــ‪ ± ‬ﺑﺄ ﱠﻧﻪ‬ ‫ﻛﺸﻒ ﻋﻨﻬﺎ »ﻣﺮﺷﺪ« ﻟـ«ا رﺑﻌﺎء« ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ :‬ﺳﻮف ﻳﺤﻀﺮ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﳌﺸﺎﻫﺪة‬ ‫ﻋﺮﺿﺖ ﺑﻌﺾ اﳌﻘﺘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻲ أﻣﻠﻜﻬﺎ اﳌﺘﺤﻒ‪ ،‬وﻓـﻌـ ًﻼ ﺣﻀﺮت ﳉﻨﺔ ﻣﻜﻮﱠ ﻧﺔ‬ ‫` ﻣﺘﺤﻔﻲ‪ ،‬واﻟـﺘــﻲ ﻣﻀﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ أﻛ‪ L‬ﻣ ــﻦ )‪ (٤‬أﺷـ ـﺨ ــﺎص؛ )‪ (٣‬ﻣ ــﻦ اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ‪ ٦٠‬ﺳـﻨــﺔ‪ ،‬وأﻧ ــﺎ ‪W‬ﺘﻔﻆ ﺑـﻬــﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﳌ ـﻨــﻮرة‪ ،‬وراﺑ ــﻊ ﻣــﻦ اﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬وﳝﺜﻞ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ »ﺗﻮﻳ‪ ،«v‬وﺑﻌﺪ )‪ (٣‬أﺷﻬﺮ ﺗﻠﻘﻴﺖُ أرﺑﻌﺘﻬﻢ ﺟﻬﺔ رﺳﻤﻴﱠﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻘﺒﻠﺘﻬﻢ `‬ ‫ا ﱢﺗ ـﺼــﺎ ًﻻ ﻣــﻦ ﺷﺨﺺ ﻣــﻦ إﺣــﺪى اﻟــﺪول ﻣـﺘـﺤـﻔــﻲ‪ ،‬وﺷ ــﺎﻫ ــﺪوا واﺳ ـﺘ ـﻤ ـﻌــﻮا ﻟﻜﻞ‬ ‫اﳋﻠﻴﺠﻴﱠﺔ‪ ،‬ﺳﺄﻟﻨﻲ ﻋﻦ ﻫــﺬه اﳌﻘﺘﻨﻴﺎت ﺷﻲء‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺷﻬﺮ راﺟﻌﺘﻬﻢ ` اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﱠﺔ‪ ،‬واﻟﺼﻮر اﻟﻨﺎدرة‪ ،‬وأﺷﻴﺎء اﳌ ـ ـﻨـ ــﻮرة‪ ،‬وﻫـ ـﻨ ــﺎك أﻓـ ـ ــﺎدو‪ ±‬ﺑ ــﺄ ﱠﻧ ــﻪ ﰎ‬ ‫ﺛﻤﻴﻨﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﺗﺘﺤﺪﱠث ﻋﻦ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪ ،‬ﲢﺪﻳﺪ ﻣﺒﻠﻎ )‪ (٢٥٠‬أﻟــﻒ رﻳــﺎل ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫أﻋﻘﺐ ذﻟﻚ ا ﱢﺗﺼﺎل آﺧﺮ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻬﺘﻢ ﺷﺮاﺋﻬﻢ ﻟﻠﻤﺘﺤﻒ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ..‬واﳊﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻟــ‪v‬اث وا ﺷ ـﻴــﺎء ا ﺛــﺮ ﱠﻳــﺔ ﻣــﻦ دوﻟــﺔ ُﺻــﺪﻣــﺖ ﻣــﻦ ﻋــﺮﺿـﻬــﻢ ﻋـﻠـ ﱠـﻲ ﻫ ــﺬا اﳌﺒﻠﻎ‬ ‫ا‪Z‬ﻣ ــﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﱠﺔ اﳌـ ﱠﺘـﺤــﺪة‪ ،‬وﺷﺮﺣﺖ اﻟــﺬي ﺣﺪدﺗﻪ ﳉﻨﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻟـﻬــﻢ ﻣــﺎ ﻳﺤﺘﻮﻳﻪ ﻣﺘﺤﻔﻲ اﳋ ــﺎص ﻣﻦ ﻣ ـﻨــﺪوب اﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺿــﺎﻋــﻮا ﱠ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﺒﻠﻎ ﻣﻠﻴﻮﻧﲔ ﺻﻔﻘﺔ ا‪Z‬ﻣــﺎرات‪ ،‬و‪ x‬ﻳﻜﺘﻔﻮا ﺑﺬﻟﻚ؛ ﺑﻞ‬ ‫ﻣﻘﺘﻨﻴﺎت‪ ،‬ﻓﻌﺮﺿﻮا ﱠ‬ ‫وﻧﺼﻒ اﳌﻠﻴﻮن رﻳــﺎل ﺳﻌﻮدي‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ أﻟــﺰﻣــﻮ‪ ±‬ﺑﻌﺪم ﺑﻴﻊ ﻣﺘﺤﻔﻲ يﱢ ﺟﻬﺔ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﳌﺘﺤﻒ و‪ I‬أﺧﺮ اﻟﺼﻮرة ﻟﻘﻄﺔ ﻟﻠﻤﺆرخ ﻣﻊ ا‪C‬ﻣ ﻣﻘﺮن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬

‫ﺧﺎرﺟﻴﱠﺔ‪.‬‬ ‫وﺧﺘﻢ اﳌﺮﺷﺪ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﺑﺎ‪Z‬ﺷﺎرة إ ‬ ‫أن اﳌﺘﺤﻒ ﺷﻬﺪ زﻳﺎرات ﻣﻦ ﺷﺨﺼﻴﱠﺎت‬ ‫ﻳﻌﺘﺰ وﻳﻔﺘﺨﺮ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ ﺳﻤﻮ‬ ‫ا ﻣــ‪ k‬ﻓﻴﺼﻞ ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪا‪ ¤‬ﺑﻦ‬ ‫‪W‬ﻤﺪ آل ﺳ ـﻌــﻮد‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻣﺴﺆو ًﻻ ﻋﻦ اﳊــﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺑــﺎﳌ ـﻨ ـﻄ ـﻘــﺔ اﻟــﻐ ــﺮﺑــﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ـ ــﺬي‬ ‫أﺻﺒﺢ وزﻳـ ـ ًﺮا ﻟﻠ‪v‬ﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫` اﻟﻔ‪v‬ة اﳌﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ زﻳــﺎرة‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣــ‪ k‬ﻣﻘﺮن‬ ‫ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ أﻣ ــ‪ k‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ‪-‬آﻧ ــﺬاك‪ -‬ﺑﺠﺎﻧﺐ زﻳــﺎرة رﻋﺎﻳﺎ‬ ‫ﻣﻦ دول ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻣﺆرﺧﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬واﳉﺰاﺋﺮ‪ ،‬واﳌﻐﺮب‪ ،‬وا‪Z‬ﻣﺎرات‪،‬‬ ‫ﻣـﺒـﻴـ ًﻨــﺎ أنﱠ اﳌـﺘـﺤــﻒ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟــﻪ ﳝﺜﻞ‬ ‫اﻟﻌﺸﻖ ا ﺑﺪي‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﺪﺧﻞ ﻫﺬا اﳌﺘﺤﻒ‬ ‫وﻳ ـﺸــﺎﻫــﺪ ﻣــﺎ ﺑــﺪاﺧ ـﻠــﻪ ﻳـﺴــ‪v‬ﺟــﻊ ﻋﺒﻖ‬ ‫اﳌــﺎﺿــﻲ اﳉﻤﻴﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻃــﻼب اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﻳـﻜـﻤـﻠــﻮن ﺑـﺤــﻮﺛـﻬــﻢ اﻟـﻌـﻠـﻤـ ﱠﻴــﺔ ﻣــﻦ ﻫﻨﺎ‪،‬‬ ‫وﺳﺎﻫﻢ ` ﺗﺨﺮﻳﺞ أﻃﺒﺎء وﻣﻬﻨﺪﺳﲔ‬ ‫ﻣﻦ ﻫﺬا اﳌﺘﺤﻒ‪.‬‬

‫ُ َ ٌ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﺳﻴﻒ‬

‫*‪fCC £CC kQ CCcU CC/ fCC C H ©CC C kS C C CG* Rm*$fCC C CC C «CC C Q C C CG‬‬ ‫‪U CC C HQ aQ C C C U C C CHQ ª2fCCCCC CCCCC-R lCCCCIfCCCCF fCCCCC CCCCC+V 4R‬‬ ‫*& ‪µN 2fCCCCCC< fCCCCCC NtCCCCCCH4R CCR C«CC C+fCC C CC CG* fCCCCCC£CCCCCCMW‬‬ ‫‪O‬‬ ‫ ‪U HQ |V CCCC/‬‬ ‫‪ CCCC‬‬ ‫ ‬ ‫¦‬ ‫ ‪CCCCCCCE‬‬ ‫‪ CV C CtCC CG* |Q C C¨CC CC «CC MR ¡CC CG‬‬ ‫‪Q U‬‬ ‫‪LQaCCCCR£CCCCGU * Q2fCCC CCC6 U¢(* R CCCSGfCCC CCCG* RaC C CC tCC MQ‬‬ ‫‪R C CQ C CC MQ V CCCCCC.R‬‬ ‫‪U HQ ~CCCU£CCCQM ©CCCCCC‬‬ ‫‪ CCC‬‬ ‫‪U FQ R¤CCC R CCC CCC; §C‬‬ ‫‪§CCCQ£CCCIR *3 fCCCCIN fCCCC CCCCQM ©CCCC‬‬ ‫‪R U CCCCgQ CCCCG* Q aV CCCCCCCCCC QJ‬‬ ‫‪U * T CCCCCC.R‬‬ ‫‪ CU C CHQ &fQ C C CCU C CC CHQ ¢¦CCCC CCCC‬‬ ‫‪qCCCC‬‬ ‫&‪R +S §CCCC Q CCCC CCCC7‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ ‪§CCCC Q CCCCHR K i*|CCCCCC CCCCCC6‬‬ ‫‪ CCCCCM2fCCCCC CCCCC‬‬ ‫‪MR U CCCCCCCCFQ‬‬ ‫‪O‬‬ ‫ ‪O ¨U CCC CCC6‬‬ ‫‪U HQ ~Q CCCCCGU &* CCC‬‬ ‫‪ CCCCC‬‬ ‫‪R E*¦CCCCCG* fCC CC CC ¨U CC+Q‬‬ ‫‪Q CCCCCS‬‬

‫»ﺗﺤﺖ ﺑﻴﺮق ﺳﻴﺪي« اﻟﻴﻮم ﺑﺠﺪة‬ ‫ ‪ ) - * (' +‬‬

‫ﲢﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣــ‪ k‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﺠﻤﻟﻴﺪ ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟـﻴــﻮم ا رﺑـﻌــﺎء‬ ‫اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﱠﺎت »ﲢﺖ ﺑ‪k‬ق ﺳﻴﺪي«‪ ،‬ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫اﻟﺬﻛﺮى اﻟﺴﻨﻮﻳﱠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺒﻴﻌﺔ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪ -¤‬وذﻟﻚ ﺑﻔﻨﺪق ﺟﺪﱠة‪ .‬ﻫﻴﻠﺘﻮن‪،‬‬ ‫وﺗﺘﻀﻤﱠﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﱠﺎت إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻌﺮض وﻃﻨﻲ ﻟﻠﺒ‪k‬ق اﻟﺴﻌﻮدي‪،‬‬ ‫ﲟﺸﺎرﻛﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﻓﻮﺗﻮﻏﺮاﻓﻴﻲ اﻟــﻮﻃــﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ ﻣــﺪن اﳌﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﻔﻞ ﺧﻄﺎﺑﻲ‪ ،‬وﻣﺴﺮﺣﻲ‪ ،‬ﻳﻀﻢ ﻋﺪﱠة ﻓﻘﺮات وﻃﻨﻴﱠﺔ ﻣﺘﻨﻮﱢ ﻋﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﺨﺘﺘﻤﻪ ﺑﺘﺪﺷﲔ ﺳﺠﻞ اﻟﺘﻮاﻗﻴﻊ ﺑـﻬــﺬه اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻜﺮﱘ اﳌﺸﺎرﻛﲔ‪.‬‬

‫) ‪: "#‬‬ ‫• ‪" 5 " OPQQ `0‬‬ ‫‪@ < 7 $ Z< $ _ 7< 7‬‬ ‫• = " ‪ ) ab % c d$ J‬‬ ‫‪ e J G$‬‬ ‫• " ‪aTfO " 4 0‬‬ ‫ ‪%3 -)8 « C «R‬‬ ‫ ‪g # C $ g # *? $ " 3‬‬ ‫‪%C h Z i >0$‬‬ ‫‪+ = 3 : :7‬‬ ‫ ‪.RGaTfO 46 af‬‬ ‫• ‪% Y B 1Y‬‬ ‫• ‪ 8 ' 0 aQQ `0‬‬ ‫ ‪" 3 %3‬‬ ‫• ‪ 0j$ % B 4 0 %) )Z‬‬ ‫ < ‪.% kc /6l7 %‬‬

‫»اﺳﺘﺒﺪل ﻛﺘﺎﺑﴼ ﺑﺂﺧﺮ« ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻹﻣﺎم ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻔﻴﺼﻞ‬ ‫ ‪?

- I, +‬‬

‫ﺗﺸﺠﻴﻌًﺎ ﻟﻠﻄﻼب ﻋﻠﻰ اﻗﺘﻨﺎء اﻟﻜﺘﺐ وﻧﺸﺮ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬أﻓﺮد ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﺪوﻳﺮ اﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬اﻟﺬي اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗﻪ أﻣﺲ ` ﺑﻬﻮ اﻟﻜﻠﻴﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪Z‬ﻣــﺎم ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪ ،‬رﻛ ًﻨﺎ ﳌﻨﺘﺪى اﻟﻘﺮاء‬ ‫اﺣﺘﻮى ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺐ ﻟﻠﺒﻴﻊ ﺑﺴﻌﺮ ¼ﻔﺾ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻃﺮح ﻣﺒﺎدرة ﲢﺖ‬ ‫ﺷﻌﺎر »اﺳﺘﺒﺪل ﻛﺘﺎﺑًﺎ ﺑﺂﺧﺮ«‪ ،‬ﻳﺠﺮي ﺧﻼﻟﻬﺎ اﺳﺘﺒﺪال اﻟﻜﺘﺎب ﺷﺮﻳﻄﺔ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن اﻟﻜﺘﺎب ` ﺣﺎﻟﺔ ﺟﻴﺪة‪ ،‬وأن ﻳﺴﺘﺒﺪل اﻟﻜﺘﺎب ﲟﺜﻞ ﻧﻮﻋﻪ‬ ‫و‪µ‬ﺎﻟﻪ ﺷﺮط أﻻ ﻳﻜﻮن ﻣﻨﻬﺠﻴًﺎ‪ ،‬وأﻻ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻮزع‬ ‫‪µ‬ــﺎ ًﻧــﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ أن ﻟﻠﻨﺎدي ﺣﻖ رﻓــﺾ أي ﻛﺘﺎب ﻻ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﻴﻪ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺸﺮوط‪ ..‬وﺷﻬﺪت ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟ‪ ‬ﻧﺎﻣﺞ ` ﻳﻮﻣﻪ ا ول أﻣﺲ‪ ،‬اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻦ ا ﻧﺸﻄﺔ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻟﻘﺎء ﻣﻔﺘﻮح ﲢﺖ ﺷﻌﺎر »ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻣﺴﺆول ﻟﻮﻃﻦ ﻃﻤﻮح«‪ ،‬ﺟﺮى ﺧﻼﻟﻪ ﺣــﻮار ﻣﻊ اﻟﻄﻼب ﺣﻮل دور‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ` ﲢﻘﻴﻖ رؤﻳﺔ ‪٢٠٣٠‬م ﲟﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺷﺎﻫﺮ اﻟﺸﻬﺮي‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﰎ إﻃﻼق وﺳﻢ ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﺸﺒﺎب ﻗﻮة ‪ ،«٢٠٣٠‬ﻛﻤﺎ أﻗﻴﻢ ﻣﻌﺮض‬ ‫ﻣﺼﺎﺣﺐ ﻟﻠﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪ ،‬وﻋﺪة أرﻛﺎن‪ .‬وﺗﺨﺘﺘﻢ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻴﻮم ا رﺑﻌﺎء‪.‬‬

‫ ‪..71 !

F> % > D < TN; U‬‬

‫ﺗﻜﺘﻢ وﺳﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﻮد اﳌﻄﺮﺑﲔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻐﻴﺮة واﻟﺤﺴﺪ‬ ‫‪: ' 7@ > ' 7@ 0# 8 " A‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫ ‪.. 5J $ K‬‬ ‫ ‪L )M N * %‬‬ ‫)‪+ OPQ $ « «R J (T‬‬ ‫ ‪ V &$‬‬ ‫ ‪ &$ J (P) ., 3‬‬ ‫ < ‬ ‫ ‪9 J W .. = $ X‬‬ ‫‪ % Y Z‬‬ ‫[‬ ‫‪..% B$ C‬‬ ‫‪2\ % 8 9 5‬‬ ‫ ‪ A‬‬ ‫‪ G %0 = $‬‬ ‫]‬ ‫‪] ^ 7‬‬ ‫ ‪2\Y $ .._ MY _ A5‬‬ ‫ ‪% #3‬‬

‫ ‪ -‬‬

‫ﺗﺒﺎﻳﻨﺖ ا ﻧ ـﺒــﺎء ﺣــﻮل ﻋـﻘــﻮد اﻟﻨﺠﻮم اﻟـﻌــﺮب‪،‬‬ ‫ﻓﻮﺳﻂ ﺗﻜﺘﻢ ﺷﺪﻳﺪ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻘﻴﻤﺔ اﳌﻘﺎﺑﻞ اﳌﺎدي‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺘﻘﺎﺿﻮﻧﻪ‪ ،‬إﻻ أن ﻣﺼﺎدر داﺧﻞ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫أﻛﺪت أن ﺑﻮرﺻﺔ اﻟﻨﺠﻮم ﺗﻐ‪k‬ت ﻛﺜ‪ًk‬ا ﺧﻼل اﻟﻔ‪v‬ة‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ ﻟﺘﺼﻞ إ ﻣﻼﻳﲔ اﻟﺪوﻻرات‪ ،‬ﻣﺸ‪k‬ة‬ ‫إ أن ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺠﻮم اﻟﻌﺮب ﻳﻨﺘﻬﺰون ﻓﺮﺻﺔ ﺗﺄﻟﻘﻬﻢ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ اﻟﻔﻨﻴﺔ ا ﺧ‪k‬ة ﻟﻴﻔﺮﺿﻮا ﺷﺮوﻃﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺎت ا‪Z‬ﻧﺘﺎج‪.‬‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎد اﻟﻔﻨﻴﲔ ﲢﺪﺛﻮا ﻟـ«ا رﺑﻌﺎء« ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻼﻣﺢ ﻫﺬه اﻟﻌﻘﻮد اﳉﺪﻳﺪة‪ ،‬واﳋﻠﻔﻴﺎت وراء ﺗﻜﺘﻢ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺧﻔﺎﻳﺎ اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت؛ ﺣﻴﺚ ﻳﺮى اﻟﻨﺎﻗﺪ‬ ‫اﻟﻔﻨﻲ أﺣﻤﺪ اﻟﻔﺎﻳﺪ‪ ،‬أن ﺷﺮﻛﺔ روﺗــﺎﻧــﺎ ﻟﻠﺼﻮﺗﻴﺎت‬ ‫واﳌــﺮﺋـﻴــﺎت ﺳﺘﻜﻮن ﺣﺮﻳﺼﺔ ﻋﻠﻰ أﻏـﻠــﺐ ﻣﺸﺎﻫ‪k‬‬ ‫اﻟﻌﺎ‪ x‬اﻟﻌﺮﺑﻲ ` ﻇﻞ وﺟﻮد اﻟﻌﻘﻮد اﳌﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫وﳑﻴﺰات ¼ﺘﻠﻔﺔ رﻏﻢ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺸ‪ًk‬ا إ ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻜﺎﺳﻴﺖ ﺣﺎ‬ ‫ان اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ﲢـ ــﺮص ﻋ ـﻠــﻰ ﺗــﻮﻓــ‪k‬‬ ‫إﻣـ ـﻜ ــﺎﻧ ــﺎت ﻛـ ـﺒ ــ‪k‬ة ﺧ ـ ــﻼل ﻋـﻤـﻠـﻴــﺔ‬ ‫ﲢﻀ‪ k‬ا ﻟ ـﺒــﻮﻣــﺎـﺎت‪ .‬ﻣـﺸـ‪ًk‬ا إ ‬ ‫أن اﳌ ـﻄــﺮﺑــﺔ اﻟـﻠــﺒﺒـﻨــﺎﻧـﻴــﺔ »أﻟـﻴـﺴــﺎ«‬ ‫ﺗ‪v‬ﺑﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺮش ﻋﺸﺎق ا ﻏﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ ` اﻟﻌﺎ‪ x‬اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ‬ ‫ﺗﻌﺎﻗﺪﻫﺎ ﻣﻊ »روﺗﺎﻧﺎ«‬ ‫إ أﻧﻬﺎ ﺟﺪدت ﺗﻌﺎﻗ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻌﺪ‬ ‫ﳌﺪة ﻟﺜﻼث ﺳﻨ‬ ‫ﺳﻮﻳًﺎ ﻧﺤﻮ ﺳﺖ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺳ‬ ‫ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﺗ‪v‬دد أﻧﺒﺎء‬ ‫ﺳﻨﻮات‬ ‫أن ﻗﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﻘﺪ ﺗﺒﻠﻎ‬

‫)‪ (٣‬ﻣﻼﻳﲔ دوﻻر‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄﺟﺮ إﻟﻴﺴﺎ ﻓﻰ‬ ‫ا ﻟﺒﻮم ﻓﻬﻮ ﻓﻰ ﺣﺪود ‪ ٧٥٠‬أﻟﻒ دوﻻر‪.‬‬ ‫وﻟـﻔــﺖ إ أن ﻋـﻘــﻮد اﻟﻨﺠﻮم اﻟـﻌــﺮب ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺸﻮﺑﻬﺎ اﻟﻐﻤﻮض‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺘﺴﺮﻳﺒﺎت ﺗﺼﺪر ﺑﲔ‬ ‫اﳊﲔ وا ﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﺳﻂ اﶈﻴﻂ ﺑﺎﻟﻨﺠﻢ ﻧﻔﺴﻪ أو‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن ﻣﺼﺪر داﺧﻞ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل‬ ‫ﺗﺸ‪ k‬ﻣﺼﺎدر إ ان اﻟﻌﻘﺪ اﳌ‪ ‬م ﺑﲔ اﻟﻨﺠﻢ اﳌﺼﺮي‬ ‫اﻟﺸﺎب ﺗﺎﻣﺮ ﺣﺴﻨﻲ وﺷﺮﻛﺔ »روﺗــﺎﻧــﺎ« ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﻲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﻠﻎ ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﲔ دوﻻر ﻣﻘﺎﺑﻞ ا ﻟﺒﻮم‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬ ‫ ‪/;H; > D %J .

U‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ أرﺟﻊ اﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﻔﻨﻲ ‪W‬ﻤﻮد ﺧ‪k‬ا‪ ¤‬اﻟﺴﺮ‬ ‫وراء اﻟﺘﻜﺘﻢ ` أﺳـﻌــﺎر اﻟﻨﺠﻮم اﻟـﻌــﺮب ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﺸــﺮﻛــﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟ ـﺘ ـﺨــﻮف ﻣــﻦ إﺛـ ــﺎرة اﻟ ـﻐــ‪k‬ة ﺑﲔ‬ ‫اﻟﻨﺠﻮم اﳌﺘﻌﺎﻗﺪﻳﻦ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺒﺎﻳﻦ ا ﺟﻮر‪،‬‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻨﺠﻢ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻐﺎﻟﺒًﺎ ﻳﻜﻮن اﳋﻮف ﻣﻦ‬ ‫اﳊﺴﺪ ﻫﻮ اﻟﺴﺒﺐ‪ ..‬ﻣﺸ‪ًk‬ا إ ان اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت ‪x‬‬ ‫ﺗــ‪v‬ك ﺷﻴ ًﺌﺎ إﻻ وﻛﺸﻔﺘﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ` ﺑﻌﺾ اﳊــﺎﻻت‬ ‫ﻗــﺪ ﺗ ـﻜــﻮن ﺳـﺒـ ًﺒــﺎ ` ﲢــﺮﻳــﺾ اﻟـﻔـﻨــﺎن أو اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮد‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺣﺪث ﻣﻊ اﻟﻔﻨﺎن ﻋﺎﺻﻲ اﳊﻼ‪ ،±‬اﻟﺬي‬ ‫ﻧﻔﻰ ﺑﻨﻔﺴﻪ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﺗــﺮددت ﺑــﺄن ﻋﻘﺪه ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻠﻎ ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر أﻣﺮﻳﻜﻲ ` اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﺑﻘﻮﻟﻪ‪:‬‬ ‫»اﻟــﺮاﺑــﻂ اﳌﻌﻨﻮي ﻣــﻊ روﺗــﺎﻧــﺎ أﻗــﻮى ﻣــﻦ أي أﻣــﻮر‬ ‫أﺧﺮى وﻻ أﺟﺎﻣﻞ إذا ﻗﻠﺖ ذﻟﻚ«‪ ..‬وﻫﻮ اﳌﻮﻗﻒ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﺤﻴﻂ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ ﻓﻨﺎن اﻟﻌﺮب ‪W‬ﻤﺪ ﻋﺒﺪه‬ ‫و«روﺗــﺎﻧــﺎ«‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﻔﻰ ا ﺧــ‪ k‬رﺳﻤﻴًﺎ وﺟــﻮد ﺗﻌﺎﻗﺪ‬ ‫ﻣﻊ روﺗﺎﻧﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ »ﺗﺴ‪ k‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬ ‫اﳊﺐ واﳌﻮدة«‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣ ّﺪ ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬

‫‪17‬‬

‫وﻣ ــﺎ ﺑــﲔ اﻟـﺸــﺎﺋـﻌــﺎت واﻟﺘﻜﺘﻢ‬ ‫ﻳﺮى ﺧ‪k‬ا‪ ¤‬أﻧﻪ »ﳝﻜﻦ ﺗﺼﻮّ ر ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻋـﻘــﻮد ﺑـﻌــﺾ اﻟـﻨـﺠــﻮم ﻋــ‪ ‬ا ﻧـﺒــﺎء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺮددت ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﻔﻨﺎن ﻧﻮال‬ ‫اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ذﻫﺒﺖ ا ﻧﺒﺎء إ ﺗﺄﻛﻴﺪ‬ ‫أن »روﺗــﺎﻧــﺎ« ﻗﺪ اﺳﺘﻌﺎدﺗﻬﺎ ﻣــﺮة أﺧﺮى‬ ‫ﺑ ـﻌــﺮض ﻣ ـﻐـ ٍـﺮ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺠﻴﺒﺔ ` ذﻟ ــﻚ إ ‬ ‫اﻟـﺸــﺮوط اﻟﺼﻌﺒﺔ اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺘﻬﺎ »ﻧــﻮال«‬ ‫` ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻮﻗﻴﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘﺪ اﳉﺪﻳﺪ ﻟﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ أﻛ‪ ‬ﳒﻤﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ` اﻟﺸﺮﻛﺔ ا ن‪.‬‬ ‫و` اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ارﺗﻔﻊ ﻓﻴﻪ أﺟﺮ »ﻧﻮال« ﺟﺮى‬ ‫ﺗﺨﻔﻴﺾ ﻗﻴﻤﺔ ﻋـﻘــﺪ اﳌـﻄــﺮﺑــﺔ أﻧ ـﻐــﺎم‪ ،‬ا ﻣ ــﺮ اﻟــﺬي‬ ‫رﻓﻀﺘﻪ اﳌﻄﺮﺑﺔ وﻗﺎﻣﺖ ﺑﻔﺴﺦ ﻋﻘﺪﻫﺎ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ؛‬ ‫ﻏ‪ k‬أﻧﻬﺎ ﻋﺎدت ﻣﺮة أﺧﺮى ﻟﺘﻌﻴﺪ ﺗﻌﺎوﻧﻬﺎ اﻟﻔﻨﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ دون إﺷﺎرة ﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻌﻘﺪ اﳉﺪﻳﺪ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪..‬‬ ‫ﻣﺒﻴ ًﻨﺎ ﻛﺬﻟﻚ أن ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻘﻮد اﳉﺪﻳﺪة‬ ‫ﻳﺸﻮﺑﻬﺎ اﻟﻐﻤﻮض ﻣﺜﻞ ﻋﻘﺪ اﻟﻔﻨﺎن واﺋــﻞ ﻛﻔﻮري‪،‬‬ ‫اﻟﺬي ﻣﺎزال ` ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻔﺎوض ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﻗ ّﺮر ﻃﺮح أﻟﺒﻮﻣﻪ ` ﺻﻴﻒ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٧‬اﳌﻘﺒﻞ‪ ..‬وﲟﺎ‬ ‫أنّ اﻟﻌﻘﺪ اﳌ‪ ‬م ﺑﲔ وروﺗﺎﻧﺎ ﻟﻠﻤﺮﺋﻴﺎت واﻟﺼﻮﺗﻴﺎت‬ ‫ﻳﻨﺺ ﻋﻠﻰ أنّ ﻫﺬا ا ﻟﺒﻮم ﻫﻮ ا ﺧ‪ k‬ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻦ‬ ‫اﳌﻔ‪v‬ض أن ﻳُﺠﺪﱠد ﻫﺬا اﻻﺗﻔﺎق‪ ،‬وﻳﺘﻢ ﺣﺎﻟﻴًﺎ دراﺳﺔ‬ ‫ﺑﻨﻮد اﻟﻌﻘﺪ اﳉﺪﻳﺪ‪ .‬وﺧﻼ ًﻓﺎ ﻟﻜﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﺠﺎذب `‬ ‫اﻟﻌﻘﻮد وﻣﺒﺎﻟﻐﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻘﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ ﻋﻠﻰ ﻋﻬﺪه‬ ‫اﻟﻘﺪﱘ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ وﻓــﻖ ﻋﻘﻮدﻫﻢ اﻟﺴﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬ ‫رأﺳـﻬــﻢ اﳌـﻄــﺮب ﻋـﺒــﺪا‪ ¤‬اﻟــﺮوﻳـﺸــﺪ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﰎ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﻠﻎ ‪ ٤‬ﻣﻼﻳﲔ رﻳﺎل ﺳﻌﻮدي‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻮﻗﻴﻌﻪ ﻣــﺪة ‪ ٥‬ﺳـﻨــﻮات ﻳﻨﺘﺞ ﻓﻴﻬﺎ ‪٥‬‬ ‫أﻟﺒﻮﻣﺎت ﺑﻮاﻗﻊ أﻟﺒﻮم ` ﻛﻞ ﺳﻨﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺮأي‬

‫‪16‬‬

‫ > ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4 ) 5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬

‫ ‪89 ! 5 ? @+‬‬ ‫? ‪A* C . /0?1 D‬‬

‫ ‪ 6 J G<I‬‬

‫ ‪E 3F G H G<I‬‬

‫ ‪5 4 6 /‬‬

‫

‬

‫

‬

‫ ‬

‫‪thafeed@al-madina.com‬‬

‫‪chiefineditor@al-madina.com‬‬

‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫' ‪ 6 J G<I I‬‬

‫' ‪5 4 6 / I‬‬

‫

‬

‫ ‪ !"#‬‬

‫ ‪ $% #‬‬

‫‪Mahgob@al-madina.com‬‬

‫‪magz0020@gmail.com‬‬

‫‪mohammedqhatani@al-madina.com‬‬

‫ﺣﺎدﺛﺔ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ..‬واﻟﻠﻲ ﻳﻐﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻟﻴﻼه!‬

‫‪ x‬أﺗ ــﻮﻗ ــﻊ‪ ،‬و‪ x‬ﻳـﺨـﻄــﺮ ^ ﺧــﺎﻃــﺮ ﻳ ـﻨــﺬر‪ ،‬وأﻧـ ــﺎ أﺗــﺒ ــﺎدل اﻟـﺘـﻬــﺎ‪±‬‬ ‫واﻟﺘ‪ ‬ﻳﻜﺎت ﻣﻊ ا ﺻﺪﻗﺎء واﻟﺼﺪﻳﻘﺎت ﺑﺴﻨﺔ ﻳﻌﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﻼم أرﺟﺎء‬ ‫اﻟﻜﻮن‪ ،‬أن اﻟﺪﻣﺎء ﺳﺘﻠﻄﺦ أول ﺳﺎﻋﺔ ` اﻟﺴﻨﺔ اﳌﻴﻼدﻳﺔ اﳉﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻛﻨﺎ ﻧﻨﺘﻈﺮ ﻫﺬه اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻟﻨﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ‪٢٠١٦‬م وﻛﺄﻧﻬﺎ ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﺧﻄﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ! ‪ x‬ﻳﺨﻄﺮ أﻳﻀ¾ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﳌﺒﺘﻬﺠﲔ ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل ﻋﺎم ﻣﻴﻼدي ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫أن اﻻرﻫــﺎب ﺳﻴﻐﺘﺎﻟﻬﻢ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻬﻤﺠﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﳌﺒﺎﻏﺘﺔ ﻫﻲ اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﺴﻮداء ﺣﺪ اﻟﻔﺰع ﻟ‪³‬رﻫﺎب‪ ،‬ﻳﻘﺘﺤﻢ اﳌﻜﺎن ` ﳊﻈﺔ ﻣﺒﺎﻏﺘﺔ وﻳﻐﺘﺎل ﻛﻞ‬ ‫ﺷﻲء ﺣﺘﻰ ﻧﻈﺮات اﻟﻔﺰع وﺷﻬﻘﺔ ا ‪ ،x‬وﻳﺬوب وﻫﺞ اﻟﻀﺤﻜﺎت وﻟﻮن‬ ‫اﻟﺒﻬﺠﺔ ` ﺻﻮت رﺻﺎص أﻋﻤﻰ‪ ،‬ودﻣﺎء ﻃﺎﻫﺮة ﺗ‪v‬ك ﺑﺼﻤﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺛﻮب‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﳉﺪﻳﺪة ﻗﺒﻞ أن ﺗﺜﺒﺖ أﻗﺪاﻣﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺣــﺎدﺛــﺔ أورﺗــﺎﻛــﻮي ﲟﺪﻳﻨﺔ إﺳﻄﻨﺒﻮل اﻟ‪v‬ﻛﻴﺔ‪ ،‬وأﺧ ــﺮى ﲟﺴﺠﺪ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﺑﺎﺷﺎ ` أﺳﻄﻨﺒﻮل ﺑﻌﺪ اﻟﻮاﺣﺪة ﻣﻦ ﺻﺒﺎح ا ﺣــﺪ أول ﻳﻮم `‬ ‫‪٢٠١٧‬م‪ ،‬ﻻ ﳝﻜﻦ وﺻﻔﻬﺎ‪ ،‬إﻻ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ واﻗﻌﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ وا‪Z‬ﺳﻼﻣﻲ اﻟﺬي‬ ‫ﺗﺴﻠﻂ ﻋﻠﻴﻪ أﻓﺮاد وﺟﻤﺎﻋﺎت ﲢﺖ ﻣﺴﻤﻴﺎت ¼ﺘﻠﻔﺔ ﺗﻠﺘﻘﻲ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ `‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ) إﺳﻼﻣﻲ ( وأﻓﻌﺎﻟﻬﻢ ﻻ ﺗﻨﺘﻤﻲ إ اﻻﺳﻼم وﻻ ي دﻳﻦ أو‬ ‫أﺧﻼق ﺳﻮى اﻟﺮﻏﺒﺔ ` ﺗﺪﻣ‪ k‬أﻣﺘﻨﺎ ا‪Z‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪َ x‬‬ ‫ﺗﺒﻖ إﻻ إﺳﻄﻨﺒﻮل‪ ،‬وﺟﻬﺔ ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ ا‪Z‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﳋﻼﺑﺔ واﻟﻄﻘﺲ اﳉﻤﻴﻞ‪ ،‬واﳌﻄﺎﻋﻢ وا ﺳﻮاق وا ﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻠﺒﻲ ﻛﺎﻓﺔ ا ذواق وﺗﺸﺒﻊ ¼ﺘﻠﻒ رﻏﺒﺎت اﻟﺼﻐﺎر واﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺮﻳﺪون‬ ‫ﺗﺪﻣ‪k‬ﻫﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﺪﻣ‪ k‬اﻟﻌﺮاق وﺳﻮرﻳﺎ واﳋﻮف ﻳﻘﻒ ﺣﺎﺟﺰ½ ﺑﲔ اﻟﺴﺎﺋﺢ‬ ‫وﺑﲔ ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬وإﻻ ﳌــﺎذا ﻳﺴﺘﻬﺪف اﻻرﻫــﺎب اﻟﺴﻴﺎح واﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟ‪v‬ﻛﻴﺔ؟ رﺳﺎﻟﺘﻪ واﺿﺤﺔ؛ ﺗﺪﻣ‪ k‬اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻞ وﻻزال ` ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫اﺳﺘﻬﺪاف اﻟﻜﻨﺎﺋﺲ واﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﻣﺬﺑﺤﺔ ا ﻗﺼﺮ ‪١٩٩٧‬م‪.‬‬

‫

‬ ‫‪nabilamahjoob@yahoo.com‬‬

‫ﻛﻞ ا ﻃــﺮاف ﺗﺴﺘﻐﻞ ا‪Z‬رﻫــﺎب اﳉﺒﺎن ﻣﻊ اﻟﺴﺎﻋﺎت ا و ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫اﳌـﻴــﻼدﻳــﺔ ‪ ` ،٢٠١٧‬ﻣﻄﻌﻢ ﻳﻄﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻮﺳﻔﻮر ` أورﺗــﺎﻛــﻮي `‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﻴﺸﻜﺘﺎش‪ /‬إﺳﻄﻨﺒﻮل‪ ،‬ﻟ‪v‬ﺳﻴﺦ أﻓﻜﺎرﻫﺎ ﺣﻮل ﺳﻴﺎﺳﺔ أردوﻏﺎن‬ ‫ﺑﻌﺪ اﶈﺎوﻟﺔ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ‪ ،‬وإﺟﺮاءات اﻻﻋﺘﻘﺎﻻت ‪ ،‬أوﺗﻌﺎﻃﻴﻪ ﻣﻊ ا ﺣﺪاث‬ ‫ا‪Z‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻮرﻳﺎ واﻟـﻌــﺮاق‪ ،‬ﺣــﺰب اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎ‪ ،±‬اﳊــﺮب ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪Z‬رﻫــﺎب‪ ،‬أو ﻓﻜﺮة اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺮأس اﻟﺴﻨﺔ اﳌﻴﻼدﻳﺔ‪ ،‬أي ﻛﻞ ﻳﻐﻨﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻴﻼه دون اﻟﺘﻔﻜﺮ ` اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ وأﺳﺮﻫﻢ اﻟﻄﺮف ا ﻛ‪ L‬ﺗﻀﺮر½‪.‬‬ ‫اﳊﻮادث اﻻرﻫﺎﺑﻴﺔ أﻛ‪ L‬ا ﺧﺒﺎر اﻧﺘﺸﺎر½ ﺑﺎﻟﺼﻮت واﻟﺼﻮرة‪ ،‬ﻛﻞ‬

‫ﺣﺎدﺛﺔ ﺗ‪v‬ك أﺛﺮ½ ` ﻋﻘﻠﻚ ووﺟﻌ¾ ` ﻗﻠﺒﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﺤﻔﺮ ﻋﻤﻴﻘ¾ `‬ ‫وﺟﺪاﻧﻚ‪ ،‬ﻳﺄﺧﺬك ﻣﻦ ﻛﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻚ‪ ،‬ﻳﻀﻌﻚ ﻋﻠﻰ ﻗﺎرﻋﺔ اﳊﺰن ن ﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ﺑﻴﻨﻚ وﺑﻴﻨﻬﻢ راﺑﻂ ﻣﻌﺮﻓﺔ ‪،‬ﺻﺪاﻗﺔ ﻗﺮﺑﻰ‪ ،‬ﻛﻴﻒ إذن ﻫﻮ‬ ‫ﺣﺎل أﺳﺮﻫﻢ؟ ﻣﻮت اﻟﻔﺠﺄة أو اﻟﻔﺠﻌﺔ أﳌﻪ ﻣﻮﺟﻊ‪ ،‬ﻛﻴﻒ إذا ﻛﺎن اﳌﻮت ﻗﺘ ًﻼ‬ ‫و` اﻟﻐﺮﺑﺔ‪ ،‬وﺗﻔﻘﺪ ﻋﺰﻳﺰ½ ﻟﻚ ﺿﻤﻦ ﺿﺤﺎﻳﺎ ` ﳊﻈﺎت اﺧﺘﻠﻄﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺼﺮﺧﺎت وا ﻫــﺎت واﻟﻔﺰع اﳌﻜﺒﻮت؟ ‪،‬ﻛﻴﻒ ﳝﻜﻦ ﺗﺨﻴﻞ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة‬ ‫ ﺳﺮ ﺿﺤﺎﻳﺎ ﺣﻮادث ا‪Z‬رﻫﺎب اﻟﺬي ﺟﺪد ﺣﻀﻮره ﻣﻊ اﻟﺴﺎﻋﺔ ا و ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﳉﺪﻳﺪ ﻣﺆﻛﺪ½ اﺳﺘﻤﺮاره‪ ،‬وﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﺑﺘﻜﺎر وﺳﺎﺋﻞ وﻃﺮق أﺷﺪ‬ ‫رﻋﺒ¾ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﳊﺼﺪ أﻛ‪ ‬ﻋﺪد ﻣﻦ ا رواح اﻟﻄﺎﻫﺮة اﻟ‪ ‬ﻳﺌﺔ ﺑﻞ وﺑﺚ‬ ‫اﻟﺬﻋﺮ ﳊﻈﺔ اﳉﺮﳝﺔ ﻟﻴﺤﺼﺪ أﻛ‪ ‬ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ` ﺣﺎدﺛﺔ‬ ‫أورﺗﺎﻛﻮي‪ ،‬دﻓﻊ ﺑﺒﻌﺾ اﳌﺘﻮاﺟﺪﻳﻦ ` اﳌﻄﻌﻢ إ اﻟﻘﻔﺰ ` اﻟﺒﺴﻔﻮر‬ ‫ﻏ‪ k‬آﺑﻪ ﺑﺎﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ‪،‬و` ﻇﺮف ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺴﻔﻮر أﻗﺮب ﻟﻠﺼﻘﻴﻊ‪.‬‬ ‫ﻫﻮ ﻫﺬا وﺟﻪ ا‪Z‬رﻫــﺎب اﳌﺮﻋﺐ‪ ،‬ﻻ ﺗﻌﺮف ﻣﺘﻰ وأﻳﻦ وﻛﻴﻒ‪ ،‬رﲟﺎ‬ ‫ﻛﻨﺖ أﻧﺖ أو أﺣﺪ أﺣﺒﺘﻚ‪ ،‬رﲟﺎ ﻟﻮﻛﻨﺎ ` ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻛﻨﺎ ﻫﻨﺎك‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻟﻴﺲ ﻻﺋﻘ¾‬ ‫وﻻ ﻣﺴﺘﺴﺎﻏ¾ اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﳌﻜﺎن ﻫﻞ ﻫﻮ ﻣﻠﻬﻰ أو ﻣﻄﻌﻢ وأ‪ x‬اﳊﺰن‬ ‫واﻟﻔﻘﺪ اﳌ‪ ‬ح ﻳﺤﻂ ﻛﻐﻤﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﻮب أﺳﺮ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ وأﺣﺒﺘﻬﻢ؛ ﻓﺎﳌﻜﺎن‬ ‫» أرﻳﻨﺎ » ﻣﻄﻌﻢ ﻓﺨﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺴﻔﻮر‪ ،‬وﻧﺤﻦ » اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ » ` أي ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ ا ﻣﺎﻛﻦ اﳌﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ أو اﻟﻨﻬﺮ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﺸﻖ ﻟﻠﻤﺎء‪ ،‬رﲟﺎ ن‬ ‫ﺑﻴﻨﻨﺎ وﺑﲔ رؤﻳﺔ اﻟﺒﺤﺮ ﻋﻮاﺋﻖ‪ ،‬ﻣﺒﺎ‪ ±‬وﺣﻮاﺟﺰ ﺗﻌﻴﻖ اﻟﺸﻐﻒ وﺗﻔﺴﺪ‬ ‫اﳌﺘﻌﺔ ﻟﺬﻟﻚ ` اﻟﺴﻔﺮ ﻧﻬﺮع إ اﻟﻔﻨﺎدق واﳌﻄﺎﻋﻢ اﳌﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ﻟﺒﻨﻰ ﻏﺰﻧﻮي‪ ،‬ﻧﻮرة اﻟﺒﺪراوي‪W ،‬ﻤﺪ وأﺣﻤﺪ اﻟﻔﻀﻞ‬ ‫‪،‬وﻛ ــﻞ ﺿﺤﺎﻳﺎ ا‪Z‬رﻫـ ــﺎب ا ﺳ ــﻮد ﺗﻘﺒﻠﻜﻢ ا‪ ¤‬ﺷ ـﻬــﺪاء‪ ،‬وأﻧ ــﺰل اﻟﺼ‪ ‬‬ ‫واﻟﺴﻠﻮان ﻋﻠﻰ ﻗﻠﻮب أﺣﺒﺘﻜﻢ ورﺑﻂ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٧‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫أﻧﺴﻨﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻴﺮي !‬ ‫ ‪ $ " "# %‬‬ ‫@‪ _Dr_Abdulrahman‬‬ ‫‪aalorabi@hotmail.com‬‬

‫ُ‬ ‫ﺑﺎردة‬ ‫ﺣﺮب ٍ‬ ‫ﺑﻮادر ٍ‬

‫اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ﻗــﺮا ُر‬ ‫ا ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺑــﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ ا ﺳﺒﻮعَ‬ ‫ِ‬ ‫ﱢ‬ ‫اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﻌﺎﻗﺒ َﺔ روﺳﻴﺎ ﻋ َﻠﻰ ‪È‬‬ ‫ﺗﺪﺧ ِﻠﻬَﺎ ا‪Z‬ﻟﻜ‪v‬وﻧ ﱢِﻲ `‬ ‫ِ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﻴﱠﺔِ ا ﻣﺮﻳﻜﻴﱠﺔِ ‪ ،‬وﺿ َﻊ ﻛﺜ‪ًk‬ا ﻣﻦ ا ﻣﻮر‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ﱠ‬ ‫` ﻧﺼﺎﺑﻬﺎ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤَﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔِ اﻟﻌﻼﻗﺔِ ﺑ َ‬ ‫ﲔ‬ ‫ﻳﺸﻲ ﺑﺒﺪءِ ﻣﺮﺣﻠ ٍﺔ‬ ‫ﱠﺗﲔ اﻟﻌﺎﳌﻴ َﺘ ِﲔ اﻟ ُﻜ‪َ ‬ﻳﲔ‪ ،‬وﻫُﻮ ﻣَﺎ ِ‬ ‫اﻟﻘﻮ ِ‬ ‫ﺣﺮب ﺑﺎردةٍ ﺷﺒﻴﻬ ٍﺔ ﺑﺎﻟﺘِﻲ ﻛﺎﻧﺖْ ﻗﺎﺋﻤ ًﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪةٍ وﻗﺎدﻣ ٍﺔ ﻣﻦ ٍ‬ ‫ﺑﲔ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬واﻻ ﱢﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻲ ﺑُﻌﻴﺪ‬ ‫اﳊﺮب اﻟﻌﺎﳌﻴﱠﺔِ‬ ‫ﱢ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔِ وﺣﺘﱠﻰ ﺑﺪاﻳﺔِ اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴ ِ‬ ‫ﱠﺎت اﳌﻴﻼدﻳﱠﺔِ ﻣﻦ ِ‬ ‫اﻧﻬﻴﺎر وﺗﻔ ‪È‬ﻜﻚِ اﻻ ﱢﺗﺤﺎ ِد‬ ‫ﳒﺎح أﻣﺮﻳﻜَﺎ ﻓِﻲ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺑﻌ َﺪ ِ‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻲ‪.‬‬ ‫ﱢ‬ ‫ﲔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴ َ‬ ‫ﲔ واﶈ ﱢﻠﻠ َ‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ُﺪ ﻣﻦ اﳌﺮاﻗ ِﺒ َ‬ ‫ﲔ رأوا‬ ‫ـﻮﻋً‬ ‫ـﻼح‬ ‫ـ‬ ‫ﺻ‬ ‫إ‬ ‫ـ‬ ‫ﻟ‬ ‫ـﺎو‬ ‫ـ‬ ‫ﶈ‬ ‫ـﺰم‬ ‫ـ‬ ‫ﳊ‬ ‫ا‬ ‫ـﻦ‬ ‫ـ‬ ‫ـﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻧ‬ ‫ـﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣ‬ ‫ـﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ﺑ‬ ‫أو‬ ‫ِﻓــﻲ ﺧـﻄـ‬ ‫ـﻮةِ‬ ‫ﻣِ‬ ‫ـﺔِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ـﺎﺻ ـ ًﺔ ﺑـﻌـ َﺪ ﻓـﺸــﻞِ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴ َ‬ ‫ﲔ ﻓِﻲ‬ ‫ﺻ ــﻮرةِ إدار ِﺗ ـ ـ ِﻪ ﺧـ ﱠ‬ ‫اﻟــﻮﺻــﻮلِ إ َﻟــﻰ ﺳ ـﺪﱠةِ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔِ ا ﻣﺮﻳﻜﻴﱠﺔِ ‪ ،‬واﳊﺼﻮلِ‬ ‫اﻟﻨﻮاب‬ ‫ﻋ َﻠﻰ ﻣﻘﺎﻋﺪِ ا ﻏﻠﺒﻴﱠﺔِ ﻓِﻲ ‪µ‬ﻠﺴﻲ‬ ‫واﻟﺸﻴﻮخ‪ ،‬أيّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﳊﻔﻆ ﻣﺎءِ اﻟﻮﺟﻪِ‪ .‬إﺿﺎﻓ ًﺔ إ َﻟﻰ أ ﱠﻧﻬﺎ ﺧﻄﻮ ٌة‬ ‫أ ﱠﻧﻬﺎ ﺧﻄﻮ ٌة ِ‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻫــﺪﻓــﺖْ ﻣﻨﻬَﺎ إدار ُة أوﺑــﺎﻣــﺎ إﺣ ــﺮاجَ اﻟــﺮﺋـﻴـ ِـﺲ‬ ‫ِ‬ ‫اﳌﻼﺣﻈﺎت‬ ‫ﺧﺎﺻ ًﺔ ﺑﻌ َﺪ أنْ أﺑﺪَى ﻋﺪدًا ﻣِ ﻦ‬ ‫ِ‬ ‫دوﻧﺎﻟﺪ ﺗﺮاﻣﺐ ﱠ‬ ‫رﺋﻴﺴﻬَﺎ ﻓﻼدﳝ‪ k‬ﺑﻮﺗﲔ‪،‬‬ ‫ا‪Z‬ﻳﺠﺎﺑﻴﱠﺔِ ﻋﻦ روﺳﻴﺎ‪ ،‬وﻋﻦ ِ‬ ‫ﲔ ﻓِﻲ إدار ِﺗ ِﻪ ﳑﱠﻦ ﻟﻬُﻢ ﻋﻼﻗﺎتُ‬ ‫وﺗﻌﻴﻴ ِﻨ ِﻪ ﻟﻌﺪ ٍد ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ َ‬ ‫و ﱟد ﻣ َﻊ روﺳﻴﺎ ورﺋﺎﺳ ِﺘﻬَﺎ‪ .‬ﺑ ْﻞ إنﱠ ﻋﺪدًا ﻣِ ﻦ اﳌﻘ ﱠﺮﺑ َ‬ ‫ﲔ ﻣِ ﻦ‬ ‫ـﻮح‪ ،‬ﻓﻬﺬِ هِ ﻛﻴﻠﲔ‬ ‫ﺗﺮاﻣﺐ ﻧﻔﺴﻪ أﺷ ــﺎ ُروا إ ذﻟـ َـﻚ ﺑــﻮﺿـ ٍ‬ ‫ﻛﻮﻧﻮاي‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ُة ﺣﻤﻠﺔِ ﺗﺮاﻣﺐ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﱠﺔِ ﺗﻘﻮ ُل‪» :‬إنﱠ‬ ‫وا‪Z‬ﺟﺮاءات اﳌﻨﺎﻫﻀ َﺔ ﻟﺮوﺳﻴﺎ‪W ،‬ﺎوﻟ ٌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‬ ‫ﻫﺬِ ه‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﻧﺸﺎط ﺗﺮاﻣﺐ‪ ،‬ﻓﺤﺘﱠﻰ َ‬ ‫أوﻟﺌﻚ‬ ‫ﻣِ ﻦ أوﺑﺎﻣﺎ وإدار ِﺗ ِﻪ ﻟﻠﺤ ﱢﺪ ﻣﻦ ِ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟــﺬِ ﻳــﻦَ ﻳﺘﻌﺎﻃﻔﻮنَ ﻣـ َﻊ أوﺑﺎﻣﺎ ِﻓــﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪِ ﻣِ ــﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳَﺎ‬ ‫ُ‬ ‫ﻳ ـﺸ ـ‪ُk‬ونَ إ أنﱠ ﻫـ َ‬ ‫إﺣﺒﺎط‬ ‫ـﺮاءات ُﻫــﻮ‬ ‫ـﺪف ﻫ ــﺬِ هِ ا‪Z‬ﺟـ ـ ِ‬ ‫اﳌﻨﺘﺨﺐ ﺗﺮاﻣﺐ«‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﺿﺒﻂ‬ ‫ﻣﺎرس ﻓﻼدﳝ‪ k‬ﺑﻮﺗﲔ ﻧﻮﻋً ﺎ ﻣِ ﻦ ِ‬ ‫` اﳌﻘﺎﺑﻞِ‬ ‫َ‬ ‫ﻔﺲ ﺣﻴﻨﻤَﺎ ْ‪ x‬ﻳﺴﺘﻤ ْﻊ إ َﻟﻰ ﻧﺼﻴﺤﺔِ ﻋﺪ ٍد ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﺎرﻳﻪ‬ ‫اﻟ ﱠﻨ ِ‬ ‫ِ‬ ‫وﺳﻴﺎﺳﻴﻴﻪ‪ ،‬ﲟﺎ ﻓﻴﻬﻢ وزﻳ ُﺮ ﺧﺎرﺟ ﱠﻴﺘِﻪ ﺳ‪k‬ﺟﻲ ﻻﻓﺮوف‪،‬‬ ‫‪ُ ‬ه‬ ‫ﻓﻠ ْﻢ ﻳﺄﻣ ْﺮ ﺑﺎ ﱢﺗﺨﺎ ِذ‬ ‫ٍ‬ ‫إﺟﺮاءات ﳑﺎﺛﻠﺔٍ‪ ،‬ﺑ ْﻞ أﺑﺪَى ﻓﻴﻤَﺎ اﻋﺘ َ‬ ‫ُ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ دﻫﺎ ًء ﺳﻴﺎﺳ ّﻴًﺎ ﺧﻄﻮ ًة دﻋﺎﺋ ﱠﻴ ًﺔ ﺣ َ‬ ‫ﲔ دﻋَﺎ ﻋﺪدًا ﻣﻦ‬ ‫ا ﻃﻔﺎلِ ا ﻣﺮﻳﻜﻴ َ‬ ‫اﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﻜﺮﻣﻠﲔ‬ ‫ﲔ وأﻫﺎﻟ ِﻴﻬﻢ إ َﻟﻰ‬ ‫ِ‬ ‫ورأس اﻟﺴﻨﺔِ ‪ ،‬وأﺻــﺪ َر ﺑﻴﺎ ًﻧﺎ ﻟ ُﻪ‬ ‫ﺑﺄﻋﻴﺎ ِد اﻟﻜﺮﻳﺴﻤﺎس‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ﻧﺸ َﺮ ُه اﻟﻜﺮﻣﻠﲔ‪ ،‬ﻳﺆ ﱢﻛ ُﺪ ﻓﻴﻪِ‪» :‬ﻟﻦْ ﻧﻄﺮ َد أﺣﺪًا‪ ،‬وﻟﻦْ ﻧﻨﺤﺪ َر‬ ‫ﻏ‪ k‬ﻣﺴﺆوﻟﺔٍ«‪.‬‬ ‫إ َﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮَى دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ﱠﻴ ٍﺔ ِ‬ ‫ـﺮب‬ ‫اﳋـﻄــﻮ ُة ا ﻣــﺮﻳـﻜـ ﱠﻴـ ُﺔ ﻫِ ــﻲ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪِ ﺑــﺪاﻳـ ٌﺔ ﳊـ ِ‬ ‫ﲔ أﻣﺮﻳﻜَﺎ وروﺳﻴﺎ‪ ` ،‬ﱢ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺒﺎردةِ ﺑ َ‬ ‫ﻇﻞ‬ ‫ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻣﺘﻐ‪k‬ةٍ‬ ‫اﻟﺪور‬ ‫ﻋ َﻠﻰ‬ ‫ا ﻣﺮﻳﻜﻲ ﻓِﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪِ‬ ‫ِ‬ ‫ا رض‪ ،‬ﻣﻨﻬَﺎ اﻧﺤﺴﺎ ُر ِ‬ ‫ﱢ‬ ‫ـﻮات أوﺑــﺎﻣــﺎ ا ﺧ ــ‪k‬ةِ ‪ ،‬وﺗﺰاﻳ ٌﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳَﺎ ﺧــﻼل ﺳـﻨـ ِ‬ ‫ـﻮر روﺳ ـ ﱟـﻲ ﻣــﺆ ﱢﺛـ ٍـﺮ ` ﺗـﻠـ َـﻚ اﻟﻘﻀﺎﻳَﺎ ﻛـﻀـ ّﻢ ﺷﺒ ِﻪ‬ ‫ﳊـﻀـ ٍ‬ ‫اﻟﻘﺮم‪ ،‬وﻣﺸﻜﻠ ُﺔ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪ ،‬وا زﻣ ـ ُﺔ اﻟﺴﻮر ﱠﻳ ُﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺰﻳﺮةِ‬ ‫ِ‬ ‫اﳊﻘﺎﺋﻖ ﻫِ ﻲ ﻣَﺎ ُ‬ ‫ُ‬ ‫وﻫــﺬِ ه‬ ‫ﺗﻘﻠﻖ ﺻ ﱠﻨﺎعَ‬ ‫اﻟﻘﺮار ﻓِﻲ أروﻗــﺔِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔِ ا ﻣﺮﻳﻜﻴﱠﺔِ ‪ ،‬ﻓﺤﺘﱠﻰ وإنْ أﺑ َــﺪى ﻛ ﱞﻞ ﻣِ ﻦ ﺑﻮﺗﲔ‬ ‫ـﺎرات ﻏــﺰلٍ ﻋ َﻠﻰ اﺳﺘﺤﻴﺎءٍ ‪ ،‬إ ﱠﻻ أنﱠ اﻟﻮاﻗ َﻊ‬ ‫وﺗﺮاﻣﺐ إﺷ ـ ِ‬ ‫ـﺆﺳـﺴـ ِ‬ ‫ـﺎت اﳌــﺆ ﱢﺛــﺮ َة ` إدارةِ‬ ‫واﻟـﺘــﺎرﻳـ َـﺦ ﻳــﺆ ﱢﻛ ـﺪ َِان أنﱠ اﳌـ ﱠ‬ ‫ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﳌ ﱠﺘﺤﺪةِ ا ﻣﺮﻳﻜﻴﱠﺔِ ﻟﻴﺴﺖْ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔِ اﳋﺎرﺟﻴﱠﺔِ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ‪ ،‬وﻻ أرﻛﺎنَ إدار ِﺗ ِﻪ ْ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫َ‬ ‫ﺑﻘﺪر ﻣَﺎ ﻫﻲ ﱠ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ِ ،‬‬ ‫اﻟﻨﻮاب‬ ‫اﻟﻜﻮﳒﺮس ﲟﺠﻠﺴﻴﻪِ‪:‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﱠﺔ اﳌﺘﻤ ﱢﺜﻠﺔِ ﻓِﻲ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫واﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﱠﺔ ذات اﻟﻴﺪِ اﻟﻄﻮ َﻟﻰ‬ ‫ـﻮخ‪،‬‬ ‫ﱠ‬ ‫واﻟـﺸـﻴـ ِ‬ ‫اﻟﻀﻐﻂ‬ ‫ـﺎت ا ﻣــﺮﻳـﻜـ ﱠﻴــﺔِ وﺟـﻤــﺎﻋــﺎت‬ ‫` رﺳ ـ ِـﻢ اﻟـﺴـﻴــﺎﺳـ ِ‬ ‫ِ‬ ‫»اﻟﻠﻮﺑﻲ«‪ ،‬وﻫﺬِ ه ﻛﻠ‪È‬ﻬﺎ ﺗﺘ ُ‬ ‫ﱠﻔﻖ ﻋ َﻠﻰ أنﱠ أﻣﺮﻳﻜَﺎ ﻳﺠﺐُ أنْ ﺗﺒ َﻘﻰ‬ ‫وﺿﻤﺎن ﻣﺼﺎﳊِ ﻬَﺎ ﺑﻼ‬ ‫ﻗﻮﻳ ًﺔ‪ ،‬وﻣﺘﻔ ﱢﺮد ًة ` إدارةِ اﻟﻌﺎ ِ‪،x‬‬ ‫ِ‬ ‫ـﺎﺻ ـ ًﺔ روﺳـﻴــﺎ ﻛﻤَﺎ ﻛــﺎنَ ا ﻣــ ُﺮ إ ﱠﺑ ــﺎن ﻓــ‪v‬ةِ‬ ‫ﻣـﻨــﺎﻓـ ٍـﺲ‪ ،‬وﺧـ ﱠ‬ ‫اﳊﺮب اﻟﺒﺎردة اﳌﺎﺿﻴﺔِ ﺑﻴ َﻨﻬﻢ‪ ،‬وﺑ َ‬ ‫ﲔ اﻟﺴﻮﻓﻴﺖ‪ ..‬وﻫ َﺬا‬ ‫ِ‬ ‫ﻣَﺎ ﺳﻴ ﱠﺘﻀﺢُ ﻣ َﻊ ا ﻳ ِﱠﺎم‪.‬‬ ‫

‪ SMS‬‬ ‫ ) !( ‪$ % &' * +‬‬ ‫!‪(Zain) , ,--! (Mobily) ! (Stc) "" #‬‬

‫• أدﻫ ـﺸ ـﺘ ـﻨــﻲ ﻓ ـﺨــﺎﻣــﺔ اﳌ ـﺒ ـﻨــﻰ اﻟـ ــﺬي ﻧﻘﻠﻨﺎ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﻣﻀﻴﻔﻨﺎ اﻟ‪v‬ﻛﻲ ` أﺣــﺪ أﻃــﺮاف اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫إﺳﻄﻨﺒﻮل ‪ ..‬اﳌﺒﻨﻰ اﳌـﻜــﻮن ﻣــﻦ أرﺑـﻌــﺔ ﻃﻮاﺑﻖ‬ ‫؛ واﻟ ــﺬي ﻳﻀﺎﻫﻲ ﻓ ـﻨــﺎدق اﻟـﻨـﺠــﻮم اﳋﻤﺴﺔ `‬ ‫أﺛﺎﺛﻪ وﺧﺪﻣﺎﺗﻪ ‪ x‬ﻳﻜﻦ ﺳﻮى ) رﺑــﺎط ( ﺑﻠﻬﺠﺘﻨﺎ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ،‬أﻧﺸﺄﺗﻪ إﺣﺪى اﳉﻤﺎﻋﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﲢﺖ ﻏﻄﺎء اﻟﻌﻤﻞ اﳋ‪k‬ي‪Z ،‬ﻳﻮاء ‪-‬‬ ‫أو ﻗﻞ إن ﺷﺌﺖ ﲡﻨﻴﺪ ‪ -‬اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻔﻘﺮاء اﻟﻘﺎدﻣﲔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا رﻳـ ـ ــﺎف اﻟــ‪v‬ﻛ ـﻴــﺔ ﻟ ـﻠــﺪراﺳــﺔ ` ﺟــﺎﻣـﻌــﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ! ‪.‬‬ ‫اﺳﺘﻮﻗﻔﻨﻲ ﻣﻨﻈﺮ اﻟ ـﻄــﻼب وﻫ ــﻢ ﻳﺤﻔﻈﻮن‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻜﺘﺐ ` ﻣﻜﺘﺒﺔ اﳌﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻜﺘﺎﺗﻴﺐ‬ ‫‪ ،‬ﻓﺴﺄﻟﺖ ﻣﻀﻴﻔﻨﺎ ‪ :‬ﻫﻞ ﻟﻜﻢ ﺷﺮوط ﻣﻌﻴﻨﺔ ` ﻋﻘﺎﺋﺪ‬ ‫اﻟ ـﻄــﻼب ‪ ،‬وﻫ ــﻞ ﺗـﻔــﺮﺿــﻮن ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣـﻨــﺎﻫــﺞ دﻳﻨﻴﺔ‬ ‫وﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ؟! ‪..‬رﻏﻢ ﺗﻬﺮب اﻟﺮﺟﻞ ﻣﻦ ا‪Z‬ﺟﺎﺑﺔ‬ ‫أﻛ‪ L‬ﻣﻦ ﻣﺮة إﻻ أﻧﻨﻲ أدرﻛﺖ اﳉﻮاب ﻣﻦ ﺗﻠﻌﺜﻤﻪ و‬ ‫ﲤﻠﺼﻪ ﻣﻦ اﻟﺮد !‬ ‫• ﻻ ﺷﻲء ﻳﻔﺴﺪ ﻣﻘﺎﺻﺪ اﻟﻌﻤﻞ اﳋ‪k‬ي أﻛ‪L‬‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻜﺒﻴﻠﻪ ﺑﺸﺮوط ﻋﻘﺪﻳﺔ ‪ ،‬أو أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ‪ ،‬أو‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ‪ ،‬ﺗﻔﻘﺪه ﺧ‪k‬ﻳﺘﻪ ‪..‬أﻗــﻮل‬ ‫ﻫﺬا رﻏﻢ ﻳﻘﻴﻨﻲ اﻟﺘﺎم ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ ﺧﻠﻮ أي ﻋﻤﻞ ﺑﺸﺮي‬ ‫ﻣﻦ ﻧــﻮازع اﳌﺼﻠﺤﺔ ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻫﻨﺎك `‬ ‫اﻟﻐﺮب اﻟﻌﻠﻤﺎ‪ ±‬ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﻣﺒﻬﺮة‪ ..‬ﻓﺎ‪Z‬ﺣﺼﺎءات‬ ‫اﻟــﺮﺳـﻤـﻴــﺔ ﺗﺜﺒﺖ أن ) ا ﻋ ـﻄ ـﻴــﺎت اﻟــﺪﻳـﻨـﻴــﺔ ( `‬

‫ ‬ ‫‪m.albiladi@gmail.com‬‬ ‫‪Twitter: @m_albeladi‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﺗﺘﺠﺎوز ﺛﻠﺚ ‪µ‬ﻤﻮع ا ﻋﻤﺎل‬ ‫اﳋ‪k‬ﻳﺔ ‪ ..‬وﻫــﺬا ﻣﺎ أﻛــﺪه اﻟﺮﺋﻴﺲ أوﺑﺎﻣﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﳋــﺺ ` ﻛـﺘــﺎﺑــﻪ )ﺟـ ــﺮأة ا ﻣـ ــﻞ( ا‪Z‬ﻳــﺪﻳــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺎ‬ ‫ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ` اﻟﻌﻄﺎء ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬اﻟﺘﺼﺪي ﳌﺸﻜﻼت‬ ‫اﻟﻔﻘﺮ ` اﻟﻌﺎ‪ x‬واﻟﺪول اﻟﻔﺎﺷﻠﺔ أﻣﺮ ﺣﻴﻮي ﳌﺼﺎﻟﺢ‬ ‫أﻣﺘﻨﺎ ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﻟﻴﺲ ﻣﺴﺄﻟﺔ إﺣﺴﺎن أو ﺻﺪﻗﺔ »!!‬ ‫• ﻟﻠﻌﻄﺎء ﻣ ــﺮدود ﻻ ﻳﺸﻌﺮ ﺑــﻪ إﻻ اﳌﻌﻄﻮن‬ ‫اﳌﺘﺠﺮدون ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﻨﻘﻴﺔ‬ ‫واﳊـﻘـﻴـﻘـﻴــﺔ ﻣــﻦ ا‪Z‬ﺳـ ــﻼم ﺗــﺆﻛــﺪ ﻋـﻠــﻰ أن اﳋــ‪k‬‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻻ ﲢﺪه ﻗﻴﻮد ‪ ،‬إﻻ أن اﳌﺘﺄﻣﻞ ` اﳌﺸﻬﺪ‬ ‫اﳋــ‪k‬ي ` اﻟﻌﺎ‪ x‬اﻟﻌﺮﺑﻲ وا‪Z‬ﺳــﻼﻣــﻲ ﻳﺠﺪ أﻧﻪ‬

‫واﻗﻊ ﻟ·ﺳﻒ ﲢﺖ ﺳﻠﻄﺔ ﺻﺮاﻋﺎت ‪W‬ﻤﻮﻣﺔ ﺑﲔ‬ ‫ﺗﻴﺎرات ا‪Z‬ﺳﻼم اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ اﳌﺘﻀﺎرﺑﺔ ‪،‬واﻟﺘﻲ ﲡﺪ‬ ‫اﻟﺪﻋﻢ واﳌﺴﺎﻧﺪة ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ا ﻧﻈﻤﺔ واﳌﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻘــﻮم أﺳــﺎﺳــ¾ ﻋـﻠــﻰ ﻓـﻜــﺮ ﻃــﺎﺋـﻔــﻲ ﻋﻨﺼﺮي‬ ‫ﺑﻐﻴﺾ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺼﻔﻮي ` إﻳﺮان ‪ ،‬ﳑﺎ ﺣﻮّ ل‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﳋ‪k‬ي ا ‪µ‬ﺮد رﺷﺎوى وﻛﺴﺐ وﻻءات‬ ‫واﺗﺒﺎع ‪ ،‬وأدوات ﺟﺬب ﺳﻴﺎﺳﻲ ‪ ،‬ﺗﺴﺘﻐﻞ ﺣﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟـﻔـﻘــﺮاء واﻟﺒﺴﻄﺎء ‪ ،‬وﺗﻮﻇﻔﻬﻢ ` ﺻﺮاﻋﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ! ‪..‬ﻟﺘﻜﻮن اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ) ﻛﺎﻧﺘﻮﻧﺎت( ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﻣﻨﻬﺠﻴ¾ وﺳﻴﺎﺳﻴ¾ ﻋﻦ اﻟﺪوﻟﺔ ا م ‪ ،‬وﻫﺬا‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻌﻄﻲ اﻟﻌﺬر واﳌــ‪ ‬ر اﻟﺸﺮﻋﻲ ﻟﺘﻠﻚ ا ﻧﻈﻤﺔ ‪،‬‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ ﻳﺪﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺌﺎت اﳌــﺪارس‪ ،‬واﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫واﳉﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻊ ﻟﺘﻠﻚ اﳉﻤﺎﻋﺎت ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺪث‬ ‫` ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺑﻌﺪ ‪W‬ﺎوﻟﺔ اﻻﻧﻘﻼب ا ﺧ‪k‬ة ‪.‬‬ ‫• ﻻ ﺧ ــﺮوج ﻣــﻦ ورﻃ ــﺔ أدﳉ ــﺔ اﻟـﻌـﻄــﺎء `‬ ‫ﻋﺎﳌﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ ﺗﺸﻜﻞ ﺧﻄﺮ½ ﺣﻘﻴﻘﻴ¾‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻢ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻲ اﻟﺪاﺧﻠﻲ ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ‬ ‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ ‪ ،‬إﻻ ﺑﺄﻧﺴﻨﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﳋ‪k‬ي وﺗﻔﺮﻳﻐﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺸﻮه إﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻪ ‪ ،‬وﻫﺬا ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻟﻦ ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺑﻪ ﺗﻴﺎرات ﻣﺆدﳉﺔ وﻻ ﺣﺘﻰ ﺣﻜﻮﻣﺎت ﻣﺴﻴﱠﺴﺔ ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﺳﻴﻨﻬﺾ ﺑﻪ أﻓــﺮاد ﻣﺴﺘﻘﻠﻮن ﻣﺆﻣﻨﻮن ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﻄﺎء ‪ ،‬وﺑ ــﺪوره اﳌﻬﻢ ` اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﲤﺎﺳﻚ‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﺎت ‪ ،‬و` إﺑﻘﺎء ﺷﻌﻠﺔ اﳋ‪ k‬واﶈﺒﺔ ﻣﺘﻘﺪة‬ ‫ﺑﲔ ﻛﻞ ﺑﻨﻲ اﻟﺒﺸﺮ ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٦١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﺻﻔﻌﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﺎن ﻟﻺرﻫﺎب وﺻﺎﻧﻌﻴﻪ‬ ‫زﻳــﺎرﺗــﻲ ا و إ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋـﻤــﺎن ﻛــﺎﻧــﺖ ﻗﺒﻞ ﺣــﻮا^‬ ‫ﺳﻨﺘﲔ وذﻟــﻚ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ` ﻣﺆﲤﺮ ﻋﻤﺎن ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫واﻟــﺬي ‪ x‬ﻳﻜﻦ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ^ ‪µ‬ــﺮد ﻣﺆﲤﺮ ﻋﻠﻤﻲ ﻣﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﺣﻴﺚ أﻧــﻪ أﺗــﺎح ^ ﻓﺮﺻﺔ رؤﻳــﺔ ﻫــﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﳋﻠﻴﺠﻲ اﻟــﺬي‬ ‫ﺳﻤﻌﺖ ﻛﺜ‪ ½k‬ﻋﻦ ﺟﻤﺎﻟﻪ وﻃﻴﺒﺔ أﻫﻠﻪ‪ .‬وﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل اﳌﺜﻞ »ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻤﻊ ﻛﻤﻦ رأى« ﻓﻘﺪ ﻛﺎن أول ﻣﺎ ﻟﻔﺖ ﻧﻈﺮي ﺻﺒﻴﺤﺔ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟــﺬي أﻟﻘﻴﺖ ﻓﻴﻪ ورﻗﺘﻲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻫﻮ اﻣﺘﻼء اﻟﻘﺎﻋﺔ ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﳊﻀﻮر واﻟــﺬﻳــﻦ ﻛــﺎن ﻣﻨﻬﻢ ﻣﺴﺆوﻟﻮن ﻛﺒﺎر ﻣــﻦ ﻋــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﻮزارات اﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺮﺻﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﻃﻮال اﶈﺎﺿﺮة‬ ‫واﶈ ــﺎﺿ ــﺮات اﻟـﺘــﻲ ﺗﻠﺘﻬﺎ ﺧــﻼل اﻟ ـﻴــﻮم‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﺣﻘﻴﻘﺔ أﻣﺮ‬ ‫ﻏ‪ k‬ﻣﺄﻟﻮف ﳌﺎ اﻋﺘﺪﻧﺎ رؤﻳﺘﻪ ` اﳌﻨﺎﺳﺒﺎت اﳌﻤﺎﺛﻠﺔ ﻋﺮﺑﻴ¾‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮم اﳌﺴﺆول ﺑﺎﳊﻀﻮر ﻟﺮﺑﻊ أو ﺑﺤﺪ أﻗﺼﻰ ﻧﺼﻒ‬ ‫اﶈﺎﺿﺮة ا و ﺛﻢ اﻻﺧﺘﻔﺎء ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺣﺘﻰ ﺣﻔﻞ اﳋﺘﺎم‪.‬‬ ‫ﻫﺬا اﻻﻧﻀﺒﺎط واﻻﻟﺘﺰام وﺣﺐ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻛﺎن ﻣﺼﺤﻮﺑ¾‬ ‫ﺑﺤﺴﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ وﺑﺸﺎﺷﺔ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل واﳊﺮص ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻔﺎدة‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟﻀﻴﻮف ﺑﺎﻟﺴﻠﻄﻨﺔ وﻣﻌﺎﳌﻬﺎ وﻋﺎداﺗﻬﺎ‬ ‫وﺗﻘﺎﻟﻴﺪﻫﺎ ﻛﺒﻠﺪ ﻳﻌﺘﺰ ﺑﻌﺮوﺑﺘﻪ واﻧﺘﻤﺎﺋﻪ اﳋﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫زﻳــﺎرﺗــﻲ ﻫــﺬه إ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋـﻤــﺎن ﻛــﺎﻧــﺖ ﻣﻬﻤﺔ وﻣﻔﻴﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ^ ﻧﻬﺎ ﻋﺮﻓﺘﻨﻲ ﻋــﻦ ﻗــﺮب ﻋﻠﻰ ﺑﻠﺪ ﺧﻠﻴﺠﻲ ﻛﺎن‬ ‫أول ﻣﺎ ﻳﺨﻄﺮ ﺑﺒﺎ^ ﻋﻨﺪ ذﻛﺮ اﺳﻤﻪ ﻫﻮ اﻧﻌﺰاﻟﻪ وﻧﺄﻳﻪ ﻟﻌﻘﻮد‬ ‫ﻋــﻦ اﻟــﺪﺧــﻮل ` أي ﺻــﺮاﻋــﺎت أو ‪ W‬ــﺎور ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﺣـﻴــﺎدﻳــﺔ واﺧ ـﺘــﻼف رﲟــﺎ ﺗـﻜــﻮن ﻣﻔﻴﺪة أﺣـﻴــﺎﻧــ¾ وﻗــﺪ ﺗﻀﻔﻲ‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺟﻮاﻧﺒﻬﺎ ﻟﻠﻌﻘﺪ اﳋﻠﻴﺠﻲ روﻧﻘ¾ وﺟﺎذﺑﻴﺔ‪ .‬اﺧﺘﻼف ﻻ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﳊﺎل ﻧﺄﻳ¾ ﻋﻦ اﺳﺘﺸﻌﺎر اﺨﻤﻟﺎﻃﺮ واﳌﺆاﻣﺮات‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﲢﻴﻂ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ ﻣــﻦ ﻛــﻞ ﺟــﺎﻧــﺐ‪ ،‬وﻫــﻮ أﻣــﺮ ﰎ ﺗﺄﻛﻴﺪه‬ ‫ﺑــﺎﳋـﻄــﻮة اﳊﻜﻴﻤﺔ اﻟـﺘــﻲ اﺗﺨﺬﺗﻬﺎ ﻋـﻤــﺎن ﺑﺎﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ إ ‬ ‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ا‪Z‬ﺳﻼﻣﻲ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ ا‪Z‬رﻫﺎب ﻛﺨﻄﻮة ﺟﺎءت‬ ‫ﻟﺘﻌﺎود اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻼﺣﻢ ا ﺷﻘﺎء اﳋﻠﻴﺠﻴﲔ وﻋﻠﻰ وﺣﺪة‬ ‫ﻣﺼ‪k‬ﻫﻢ وإدراﻛﻬﻢ أن اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳊﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺸﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﺘﻬﻢ‬ ‫وﺷﻌﻮﺑﻬﻢ ﻫﻲ ا ﺧﻄﺮ ` ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ وأﻧﻪ ﻻ ﺳﺒﻴﻞ ﳌﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ إﻻ‬ ‫ﺑﺘﻜﺎﺗﻔﻬﻢ وﺗﻌﺎوﻧﻬﻢ‪.‬‬ ‫إن ﻣــﺎ ﻳـﺤــﺪث اﻟـﻴــﻮم ﺣﻮﻟﻨﺎ ﻣــﻦ ﻗﺘﻞ وﺗــﺪﻣــ‪ k‬وﺗﻬﺠ‪k‬‬ ‫ﻻ ﻳﺤﺪث ﻣﺼﺎدﻓﺔ ﺑﻞ ﻫﻮ ﻋﻤﻞ ﻣﻨﻈﻢ ﻟﺘﻔﺘﻴﺖ دول اﳌﻨﻄﻘﺔ‬ ‫وﺗﻘﺴﻴﻤﻬﺎ وإﺷﻐﺎﻟﻬﺎ ﺑــﺎﳊــﺮوب ا ﻫﻠﻴﺔ واﻟﻔﱳ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ﻫــﺬا ا‪Z‬رﻫ ــﺎب ‪-‬وﻫــﻮ أﻣــﺮ ﻻ ﳝﻜﻦ ﻓﺼﻠﻪ ﻋﻦ ﻛﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫ا ﺣﺪاث‪ -‬ﻻ ﻳﺴﺘﻬﺪف ﺑﻠﺪ½ ﺑﻌﻴﻨﻪ ﺑﻞ أﻧﻪ ﻳﻌﺘ‪ ‬ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﺨﺎﻟﻒ‬ ‫ﻓﻜﺮه اﳌﺘﻄﺮف ﺑﺄﻧﻪ ﻋﺪو ﻳﺴﺘﺤﻖ اﻟﻘﺘﻞ واﻟﺴﺒﻲ واﳊﺮق‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺟﺎءت اﳊﺎﺟﺔ إ إﻧﺸﺎء ﲢﺎﻟﻒ دو^ إﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﺪي ﻟﻬﺬا اﳋﻄﺮ‪ ،‬ﲢﺎﻟﻒ ﻗﺎم ﺑﺼﻨﺎﻋﺘﻪ ﺑﺤﻨﻜﺔ وﻋﻨﺎﻳﺔ‬ ‫ا ﻣ ــ‪W k‬ﻤﺪ ﺑــﻦ ﺳﻠﻤﺎن وازداﻧـ ــﺖ ﺣﻠﻘﺎﺗﻪ وازدادت ﻗﻮة‬ ‫وﺻﻼﺑﺔ ﺑﺎﻧﻀﻤﺎم ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن إﻟﻴﻪ ﻣﻮﺟﻬﺔ ﺑﺬﻟﻚ رﺳﺎﻟﺔ ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫وﺣﺎزﻣﺔ ﺗﺨ‪v‬ق ﻣﺴﺎﻣﻊ ا‪Z‬رﻫﺎﺑﻴﲔ ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﻣﻜﺎن ﻟﻠﺘﻄﺮف‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‪ ،‬وﺗﺨ‪v‬ق ﻣﺴﺎﻣﻊ اﳌﺘﺂﻣﺮﻳﻦ اﻟﺴﺎﻋﲔ ﻟﻨﺸﺮ اﻟﻔﻮﺿﻰ‬ ‫اﻟﻬﺪاﻣﺔ ﺑﺄﻧﻨﺎ واﻋﻮن ﺨﻤﻟﻄﻄﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﺗﺨ‪v‬ق ﻣﺴﺎﻣﻊ اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﲔ‬ ‫اﻟﺜﻮرﻳﲔ اﳊﺎﳌﲔ ﺑﺎﻟﺘﻮﺳﻊ واﻟﻬﻴﻤﻨﺔ واﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﲔ ا ﺷﻘﺎء‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﻢ ﺳﻮى اﳋﻴﺒﺔ واﻟﻬﺰﳝﺔ واﻟﻔﺸﻞ ‪.‬‬ ‫

‪

SMS‬‬ ‫)! !( ‪ (Stc) "" #! $ % &' * +‬‬ ‫! )‪(Zain) , ,--! (Mobily‬‬

‫ُ‬ ‫ﺷﺮم أﺑﺤﺮ‪ ..‬ﺟﺴﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻞ‬

‫ﻛﻲ ﻻ ﺗﺘﺮاﻛﻢ ﻏﺮاﻣﺎت ﺳﺎﻫﺮ‬ ‫ﻻ ﱠ‬ ‫ﺷﻚ ` أنﱠ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺎم ﺳﺎﻫﺮ ` ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻗــﺪ أﺛﻤﺮ ﻋــﻦ ﺗــﺪ ﱢﻧــﻲ وﻗــﻮع اﳊـــﻮادث‪ ،‬وﺣﻔﻆ‬ ‫أرواح اﻟ ﱠﻨﺎس‪ ،‬وﳑﺘﻠﻜﺎﺗﻬﻢ ‪-‬ﺑــﺈذن ا‪ ،-¤‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻻ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻣﻨﺼﻒ‪ ،‬وﻛـﻨــﺖُ ﻣــﻦ أوﱠل َﻣــﻦ دﻋﻤﻮا‬ ‫ﳝﻜﻦ أن ﻳﻨﻜﺮه‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻔﻲ‬ ‫ﻟﻌﺮض‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وﻛﺘﺒﺖُ ﻋﻨﻪ ﺑﻌﺪ ﺣﻀﻮري ٍ‬ ‫ﱟ‬ ‫ﺑﺴﺎﻫﺮ‪ُ ،‬أﻗﻴﻢ ﺑﻘﺎﻋﺔ ﻟﻴﻠﺘﻲ ﺑﺠﺪﱠة ﻗﺒﻞ ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺰال‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺘﻲ ` ﻫﺬه اﳌﻘﺎﻟﺔ دﻓﺎﻋً ﺎ ﻋﻦ ﺳﺎﻫﺮ‪ ،‬و` ﺳﺒﻴﻞ دﻓﻊ‬ ‫اﻟﺘ‪È‬ﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ُﺗﻮﺟﱠ ﻪ إﻟﻴﻪ دوﻣًﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أ ﱠﻧﻪ ﻧﻈﺎم »ﺟﺒﺎﻳﺔ«‪ ،‬ﻻ‬ ‫ﻧﻈﺎم »ﺣﻤﺎﻳﺔ«‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺳﻤﻌﺖُ ﻫﺬا اﻻ ﱢﺗﻬﺎم ﻛﺜ‪ًk‬ا ` ﺑﻌﺾ اﺠﻤﻟﺎﻟﺲ‪،‬‬ ‫وﻗﺮأتُ ﻋﻨﻪ ` ﺑﻌﺾ اﳌﻨﺘﺪﻳﺎت‪ ،‬وﻟﻜﻲ ﻧﻨﻔﻲ ﻫﺬه اﻟﺘ‪È‬ﻬﻤﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺳﺎﻫﺮ‪ ،‬ﻻﺑ ﱠﺪ ﻣﻦ أن ﻧﻠﺘﻔﺖ إ ﺑﻌﺾ ا ﻣﻮر‪ ،‬أوﱠﻟﻬﺎ‬ ‫وأﻫﻤ‪È‬ﻬﺎ وأﺧﻄ ُﺮﻫﺎ أنﱠ اﻟﻐﺮاﻣﺔ اﳌﺎﻟﻴﱠﺔ ﺑﺎﺗﺖ ﺑﺎﻫﻈ ًﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻛﻞ اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺠﱢ ﻠﻬﺎ ﺳﺎﻫﺮ‪ .‬وﺛﺎﻧﻴﻬﺎ ‪-‬وﻫﻮ ا ﺷ ّﺪ‬ ‫ﺧﻄ ًﺮا‪ -‬أنﱠ ﻫﺬه اﳌﺒﺎﻟﻎ ﺗﺘﻀﺎﻋﻒ إنْ ْ‪ُ x‬ﺗﺴﺪﱠد ` ﻓ‪v‬ة‬ ‫ﻣﻌﻴﱠﻨﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أدﱠى إ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻓﻠﻜﻴﱠﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺧﻴﺎﻟﻴﱠﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺳﻤﻌﺖُ أنﱠ ﺑﻌﻀﻬﺎ وﺻﻞ إ ‬ ‫ﺳﺘﲔ أﻟ ًﻔﺎ أو ﻳﺰﻳﺪ‪ ،‬وﻫــﺬا ﻻ ﻳﻌﻄﻲ ﻣــ‪ً ‬را ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﳌَﻦ‬ ‫وﺻﻠﺖ ﻏﺮاﻣﺎﺗﻪ إ ﻫﺬا اﳊ ﱠﺪ ﻟﻼﺳﺘﻤﺮار ` ارﺗﻜﺎب‬ ‫اﺨﻤﻟــﺎﻟـﻔــﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻻ ﻳــ‪ ‬ر ﻟــﻪ ﻋــﺪم ﺗﺴﺪﻳﺪﻫﺎ ` وﻗﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻤًﺎ ﺑﺄنﱠ ﺑﻌﺾ اﳌﻮاﻃﻨﲔ ‪-‬وأﻧﺎ أﻋﻠﻢ ذﻟﻚ ﱠ‬ ‫ﺣﻖ اﻟﻌﻠﻢ‪-‬‬ ‫ﻗﺪ ﻻ ﳝﻠﻚ ﻣﺎ ﻳﺴﺪﱢد ﺑﻪ ﻫﺬه اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺎت ﻗﺒﻞ أن ﺗ‪v‬اﻛﻢ‪،‬‬ ‫أو ﺗﺘﻀﺎﻋﻒ؛ ﱠﻧﻪ ﻻﺑ ﱠﺪ ﻣﻦ أن ﻳﺨﺘﺎر ﺑﲔ ﺗﺴﺪﻳﺪﻫﺎ‪ ،‬أو‬ ‫إﻃﻌﺎم ﻋﻴﺎﻟﻪ‪ ،‬أو ﺳــﺪاد ﻓﻮاﺗ‪k‬ه اﻟﻘﺎﺗﻠﺔ‪ ،‬ﺑﲔ ﻛﻬﺮﺑﺎء‪،‬‬ ‫وﻫﺎﺗﻒ‪ ،‬وﺟﻮال‪ ،‬وﻗﺴﻂ ﺳﻴﺎرة‪ .‬وﺛﺎﻟﺜﺔ ا ﺛﺎ`‪ :‬إﻳﺠﺎر‬ ‫اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺬي ﻓﺎق ﻛ ﱠﻞ اﳊــﺪود‪ ،‬وﻛ ﱠﻞ اﻟﺘﺼﻮ‪È‬رات‪ ،‬وﺑﺎت‬ ‫` ﻛﺜ‪ k‬ﻣﻦ ا ﺣﻴﺎن ﻳﺴﺘﻨﺰف راﺗــﺐ ﱠ‬ ‫اﳌﻮﻇﻒ ‪W‬ﺪود‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أن ﻳﺪﺑﺮ ﺑﻘﻴﱠﺔ ﺗﻜﺎﻟﻴﻔﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺄﻛﻞ وﻣﺸﺮب وﻣﻠﺒﺲ‪ ،‬وﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﻣﻌﻴﺸﻴﱠﺔ ﻻ ﻳﻌﻠﻤﻬﺎ‬ ‫إ ﱠﻻ ا‪ ،¤‬ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﺳﺎﻫﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ أﻗﻮل‪ :‬إنﱠ ﻫﻨﺎك ﺑﺪاﺋ َﻞ‬ ‫ﻛﺜ‪k‬ة ﻋﻦ اﳌﻀﺎﻋﻔﺔ‪ ،‬وﺗــﺮاﻛــﻢ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ واﻟﻐﺮاﻣﺎت‪،‬‬ ‫‪ k‬ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﻓﻴﻬﺎ أﻧﻈﻤﺔ‬ ‫وﻫﺬه اﻟﺒﺪاﺋﻞ ﺗ ﱠﺘﺒﻌﻬﺎ ﻛﺜ ٌ‬ ‫ﺗﺸﺒﻪ ﻧﻈﺎم ﺳﺎﻫﺮ‪ ،‬وﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟﺒﺪاﺋﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ٌ‬ ‫ﺳﻘﻒ ﻟﻠﻤﺒﺎﻟﻎ اﳌﺴﺘﺤ ﱠﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﺨﻤﻟﺎﻟﻒ‪ .‬ﻣﺜﻞ ﻋﺸﺮة آﻻف‬ ‫رﻳﺎل ﻣﺜ ًﻼ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻣﺎ ﲡﺎوزﻫﺎ ُﺗﻌ ﱠﻠﻖ رﺧﺼﺘﻪ‪ ،‬وﻳُﻤﻨﻊ ﻣﻦ‬

‫‪ ! "#‬‬ ‫‪saudkateb@gmail.com‬‬

‫ ‬ ‫‪MORAIF@kau.edu.sa‬‬ ‫ﻗﻴﺎدة اﻟﺴﻴﱠﺎرات ﳌﺪﱠة ﻣﻌﻴﱠﻨﺔ‪ ،‬ذﻟﻚ أن ﺗﻜﺮار اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺎت ﻻ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺣﻠ‪È‬ﻪ ﺑ‪v‬اﻛﻢ اﳌﺒﺎﻟﻎ؛ نﱠ ﻫﺬا اﺨﻤﻟﺎﻟﻒ ﻳﺜﺒﺖ أ ﱠﻧﻪ‬ ‫ﻏ‪ k‬ﻣﺆﻫﻞ ﻟﻘﻴﺎدة اﳌﺮﻛﺒﺎت‪ ،‬وأ ﱠﻧﻪ ﻳﻌ ﱢﺮض ﺣﻴﺎﺗﻪ وﺣﻴﺎة‬ ‫ا ﺧﺮﻳﻦ ﻟﻠﺨﻄﺮ‪ ،‬وﻳﻜﻮن اﳊﻞ ا ﻣﺜﻞ ` ﻣﺜﻞ ﺣﺎﻟﺘﻪ أن‬ ‫ﻳُﻮ َﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﻘﻴﺎدة‪ ،‬و` ﻛﻨﺪا ﻣﺜ ًﻼ‪ ،‬ﻗﺪ ﻳُﻮ َﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫ﻟﺜﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻳُﻀﻄﺮ ‪-‬ﻫﻮ وأﻣﺜﺎﻟﻪ‪ -‬ﻟﺮﻛﻮب ﺳﻴﱠﺎرات‬ ‫ا ﺟﺮة ﺧﻼل ﻫﺬه اﳌﺪﱠة‪ ،‬وﻣﻦ اﳉﺰاءات اﳌ ﱠﺘﺒﻌﺔ ﻛﺬﻟﻚ `‬ ‫ﻛﺜ‪ k‬ﻣﻦ اﻟﺪول‪ ،‬إﺣﺎﻟﺔ اﺨﻤﻟﺎﻟﻒ اﻟﺬي ﲡﺎوز ﺣ ّﺪًا ﻣﻌ ﱠﻴ ًﻨﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺒﺎﻟﻎ واﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺎت إ ‪W‬ﻜﻤﺔ ﻣﺮورﻳﱠﺔ‪ ،‬ﻳُﺴﺘﺪﻋﻰ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺛ ﱠﻢ ﻳﻘ ّﺮر ﻧﻮع اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻴﻪ‪ .‬أﻣﱠﺎ أنْ ﻳُ‪v‬ك‬ ‫اﳊﺒ ُﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻐﺎرب ﻟﻠﻤﺨﺎﻟﻔﲔ ‪-‬ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺼﻞ ` ﺳﺎﻫﺮ‪-‬‬ ‫ﲟﻌﻨﻰ أن ﻳﺴﺠﱢ ﻞ اﻟﺴﺎﺋﻖ ﻣﺎ ﺷﺎء ا‪ ¤‬ﻟﻪ أن ﻳﺴﺠﱢ ﻞ ﻣﻦ‬ ‫¼ﺎﻟﻔﺎت‪ ،‬وﺗ‪v‬اﻛﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﳌﺒﺎﻟﻎ ﺣ ﱠﺘﻰ ﺗﺼﻞ رﲟــﺎ إ ‬ ‫ﻣﺌﺔ أﻟــﻒ‪ ،‬ﺛ ﱠﻢ إنْ ﺟﻤﻌﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ أو ﺑﺂﺧﺮ ﻣﻦ ا ﻫــﻞ‪ ،‬أو‬ ‫ا ﺻﺪﻗﺎء‪ ،‬أو اﺳﺘﺪاﻧﻬﺎ وﺳﺪﱠدﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻜﺄنﱠ ﺷﻴ ًﺌﺎ ‪ x‬ﻳﻜﻦ‪،‬‬ ‫وﻋــﺎدت ﺻﻔﺤﺘﻪ اﳌﺮورﻳﱠﺔ ﺑﻴﻀﺎء ﻣﻦ ﻏ‪ k‬ﺳﻮء‪ ،‬ﻓﺬﻟﻚ‬ ‫إﺟــﺮاء ﻻ ﻳﺤﺪث إ ﱠﻻ ﻋﻨﺪﻧﺎ‪ ،‬أﻣﱠﺎ ` ﻛﻞ اﻟــﺪول ا ﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﻓﺘﺴﺠﱠ ﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺋﻖ ﻧﻘﺎط ﺳــﻮد‪ ،‬ﺗﺆ ﱢﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﲡﺪﻳﺪه‬ ‫ﻟﺮﺧﺼﺘﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﺘﺄﻣﲔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻛﺜ‪ًk‬ا ﻛ ﱠﻠﻤﺎ‬ ‫زادت ﻫﺬه اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺴﻮد‪ ،‬وﺑﺎﳌﻘﺎﺑﻞ ﻓﺈنﱠ ا ﻧﻈﻤﺔ اﳌ ﱠﺘﺒﻌﺔ‬ ‫` ﻛﻞ دول اﻟﻌﺎ‪ x‬ﻻ ﺗﺘﻀﻤﱠﻦ إﻳﻘﺎف ﺑﻌﺾ اﳋﺪﻣﺎت‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﱠﺔ ﻋﻦ اﻟﺴﺎﺋﻖ اﻟﺬي ﻟﺪﻳﻪ ¼ﺎﻟﻔﺎت ﻣﺮورﻳﱠﺔ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺗ ﱠﺘﺨﺬ ﻣﻌﻪ إﺟﺮاءات ﺗﺘﻌ ﱠﻠﻖ ﻓﻘﻂ ﺑﻘﻴﺎدﺗﻪ ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ذﻛﺮتُ ‪ .‬وﻟﻮ ا ﱠﺗﺒﻌﻨﺎ ﻣﺜﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﺘﻘ ﱠﻠﺼﺖ أﻋﺒﺎء ﺳﺎﻫﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﳌﻮاﻃﻦ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥٣‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ﺗﺄﺧﺬك اﻟﻄﺮﺑﻴﺔ إ أﻗﺼﻰ ﺗﺨﻮﻣﻬﺎ وأﻧﺖ ﺗ‪v‬ﱎ‬ ‫ﺑﻘﺼﻴﺪة اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻏــﺎزي اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ ‪-‬رﺣﻤﻪ‬ ‫ا‪ -¤‬اﻟﺘﻲ ﺟﺎدت ﺑﻬﺎ ﻗﺮﻳﺤﺘﻪ ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ اﻓﺘﺘﺎح )ﺟﺴﺮ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﻓﻬﺪ( ﺑﲔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻘﻮد‪.‬‬ ‫اﻓﺘﺘﺢ اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ ﻗﺼﻴﺪﺗﻪ اﻟﺮاﺋﻴﺔ ا ﺳﺮة ﺑﻬﺬا اﻟﺒﻴﺖ‬ ‫اﻟﺒﺎذخ‪َ :‬ﺿ ْﺮ ٌب ﻣِ ﻦَ اﻟﻌِ ْﺸ ِﻖ َﻟﺎ َد ْر ٌب ﻣِ ﻦَ اﻟْﺤَ ﺠَ ِﺮ ‪َ /‬ﻫ َﺬا‬ ‫اﻟــﺬِ ي ﻃﺎ َر ِﺑﺎﻟﻮَاﺣَ ِﺎت ﻟﻠﺠُ ُﺰ ِر‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﺗﺘﺠﻠﻰ ﺷﺎﻋﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ اﻟﻔﺬة ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺟﻌﻞ اﳉﺴﺮ ﻳﺨﺮج ﻋﻤﺎ ﺗﻮاﻃﺄ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻨﺎس ﻣﻦ ﻛﻮﻧﻪ ﺟﺴﻤًﺎ ﺟﺎﻣﺪًا ﻻ روح ﻓﻴﻪ إ ‬ ‫ﻛﻮﻧﻪ ﺣﺎﻟﺔ ﻓﺮﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﺸﻖ ا ز^ اﻟﻨﺎﺑﺾ ﺑﺎﳋ‪k‬‬ ‫واﶈﺒﺔ واﻟﺴﻼم ﺑﲔ دوﻟ َﺘﲔ ﺷﻘﻴﻘ َﺘﲔ‪ ،‬ﻓﺠﺎء ‪-‬أي‬ ‫اﳉـﺴــﺮ‪µ -‬ـ ـ ﱢﺪدًا ﺣــﺎﻟـ َﺔ اﻟــﻮﺻــﻞ‪ ،‬وﻣــﺆ ﱢﻛ ـﺪًا دﳝــﻮﻣـ َﺔ‬ ‫اﻻﻧــﺪﻣــﺎج واﻟﺘﻨﺎﻏﻢ رﻏــﻢ ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﺒﺤﺮ ﳊﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺰل ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺣﻞ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﳌﻤﻠﻜﺘﻨﺎ اﳊﺒﻴﺒﺔ‬ ‫ﻳﻨﻘﻠﻨﺎ ﻃﺎﺋﺮ ا ﻣــﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﻨﺎﺣَ ﻲ ﱢ‬ ‫اﻟﺸﻌْﺮ ﻟﻨﺤﻂ `‬ ‫اﻟﺴﺎﺣﻞ اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬وﲢﺪﻳﺪًا ` ﻋﺮوس اﻟﺒﺤﺮ ا ﺣﻤﺮ‬ ‫)ﺟ ــﺪة( ﻟ ــ‪Í‬دد ﻣــﻊ ﺷــﺎﻋــﺮﻫــﺎ ﺣـﻤــﺰة ﺷﺤﺎﺗﻪ ‪-‬رﺣﻤﻪ‬ ‫ا‪ -¤‬راﺋﻌﺘﻪ ` ﺟﺪة ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎل ` ﻣﻄﻠﻌﻬﺎ‪ :‬اﻟ ‪È‬ﻨﻬَﻰ‬ ‫ُ‬ ‫ﻏﺮﻳﻖ ‪ /‬واﻟﻬﻮى ﻓﻴﻚِ ﺣــﺎ ٌ‪ x‬ﻣﺎ ُ‬ ‫ﺑ َ‬ ‫ﻳﻔﻴﻖ‪،‬‬ ‫ﲔ ﺷﺎﻃﺌﻴْﻚِ‬ ‫وﳝﻀﻲ ﺷﺤﺎﺗﻪ ` ﻗﺼﻴﺪﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﺑﺚ ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻮاﻋﺠﻪ‬ ‫ﲡــﺎه ﺟــﺪة ﻟﻨﺼﻞ ﻣﻌﻪ إ ﻫــﺬا اﻟـﺸـﻄــﺮ‪ :‬وﺻ ــﺮا ٌع‬ ‫ﲔ اﳊـﺠــﻰ وا ﻣ ـ ــﺎ ْ‬ ‫ﺑـ َ‬ ‫‪ ...±‬وﻫـﻨــﺎ ‪W‬ــﻞ اﻟـﺸــﺎﻫــﺪ `‬ ‫ﻣﻘﺎل اﻟﻴﻮم؛ ﻓﺒﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻤﺎ ﻳﻘﺼﺪه ﺷﺤﺎﺗﻪ ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﳝﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺴﺘﻮﺣﻲ ﻣــﻦ ﺷﻄﺮ ﺑﻴﺘﻪ أن اﳋــﺪﻣــﺎت‬ ‫اﻟﻀﺮورﻳﺔ ‪ x‬ﺗﻜﺘﻤﻞ ` ﺟــﺪة؛ ﻓﻬﻲ ` ﺻــﺮاع ﺑﲔ‬ ‫ا ﻣﺎ‪ ±‬اﳌﺘﻄﻠﻌﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﳋﺪﻣﺎت وﺑﲔ ﻋﻘﻼﻧﻴﺔ ﻣﺒﺎ َﻟﻎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺧ‪ k‬دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ )ﺷــﺮم أﺑﺤﺮ( اﻟــﺬي ﳝﺘﺪ‬ ‫)ﻫﻮاﺋﻲ( ﻳﺼﻞ )‪١٠‬ﻛﻢ(‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﺼﻞ ﻛ‪ L‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻄﻮلٍ‬ ‫ﱟ‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﺎﳌﻘﻴﺎس )ا رﺿ ــﻲ(؛ ﻛﻮن اﻟﺸﺮم ذا ﺗﻌﺮﺟﺎت‬ ‫ُ‬ ‫ﻋﺮﺿ ِﻪ‬ ‫ﻛـﺜــ‪k‬ة‪ .‬ﺷــﺮم أﺑﺤﺮ ﻳﺸﻜﻞ ﺧﻠﻴﺠً ﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ ِ‬ ‫)‪٤٠٠‬م( ﻳﺘﻔﺮع ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ ا ﺣﻤﺮ ` ﻣﻨﻄﻘﺔ أﺑﺤُ ﺮ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺟﺪة وﻳﺘﺠﻪ ﺷﺮ ًﻗﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﻜﺎد ﻳﺼﺎﻓﺢ ﺟﺒﺎﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺿﻔﺘﻪ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ ﺗﻘﻊ أﺑﺤُ ﺮ اﳉﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫‪-‬اﻟـﺘــﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﺟ ــﺰءًا ﻣــﻦ ﺟــﺪة‪ -‬ﺑﻜﺜﺎﻓﺘﻬﺎ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ ‬ ‫‪Mashr-26@hotmail.com‬‬ ‫واﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ وﺷﺎﻟﻴﻬﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻋـﻠــﻰ ﺿﻔﺘﻪ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﻊ أﺑﺤُ ﺮ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺤﺮﻛﺘﻬﺎ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ وﻗﺪ ﺗﺒﺪﱠى ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺮج اﳌﻤﻠﻜﺔ )ﺑﺮج‬ ‫اﻟﻨﺎﻫﻀﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ا ِﳌﻴْﻞ( اﻟﺬي ﺳﻴﻐﺪو ‪-‬ﺣﺎل اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻨﻪ‪ -‬أﻃﻮل ﺑﺮج‬ ‫` اﻟﻌﺎ َﻟﻢ‪ ،‬وﻣَﻌﻠﻤًﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﺎ‪ x‬ﺟﺪة‪ ،‬وﻣﻘﺼﺪًا ﻟﺴﻜﺎﻧﻬﺎ‬ ‫وزاﺋﺮﻳﻬﺎ‪ .‬وﻋﻠﻰ ﻫﺬا ﻓﻨﺤﻦ أﻣﺎم ﻓﺎﺻﻞ ﻣﺎﺋﻲ ﻳﺸﻄﺮ‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺟــﺪة إ ﺷﻄ َﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻻ ﺳﺒﻴﻞ ﻟﻠﺘﻨﻘﻞ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫إﻻ أن ﻳﻘﻄﻊ اﻟﻔﺮد ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺗﺼﻞ أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ إ )‪٢٠‬ﻛﻢ(‪،‬‬ ‫ﻟﻴﺼﻞ ﻟﻠﺸﻄﺮ اﳌﻘﺎﺑﻞ اﻟﺬي ﻳﺒﻌﺪ ﻋﻨﻪ ﻣﺴﺎﻓﺔ )‪٤٠٠‬م(‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ .‬ﺗﺄﺳﻴﺴً ﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ﻓﺈن اﻟﻌﺠﺐ ﻳﺄﺧﺬ أﻗﺼﻰ‬ ‫ﻣﺪاه ﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻒ ﻣﺴﺘﻤﺘﻌ ًﺔ ﺑﺄرﺗﺎل‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرات وﻫــﻲ ﺗ ــﺬرع ﺟــﺎﻧـ َﺒــﻲ اﻟ ـﺸــﺮم ﻣــﻦ اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻟﻠﺸﺮق‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺸﺮق ﻟﻠﻐﺮب‪ ` ،‬ﺣﲔ إن اﳊﻞ ﺳﻬﻞ‬ ‫وﺻﻞٍ ( ﻋﻠﻰ ﻣﱳ‬ ‫وﻣﻴﺴﺮ ﻻ ﻳﺘﻄﻠﺐ أﻛ‪ L‬ﻣﻦ )ﺟﺴﺮَيْ ْ‬ ‫اﻟﺸﺮم‪ ،‬أﺣﺪﻫﻤﺎ ` ﻣﺒﺪأ ﺗﻔﺮﻋﻪ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ وا ﺧﺮ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ واﻟﺰﺣﻒ اﻟﻌﻤﺮا‪ ±‬ﻣﺘﺴﺎرع‬ ‫` ﻣﻨﺘﺼﻔﻪ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﲡﺎه اﻟﺸﻤﺎل‪ ،‬وﻗﺮﻳﺒًﺎ ﺳﻴﺼﺒﺢ ﺷﻤﺎل اﻟﺸﺮم ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣ‪v‬اﻣﻴﺔ ا ﻃ ــﺮاف‪ ،‬وﻗــﺪ ﺗﺸﻜﱠﻠﺖ ﻣﻌﺎﳌﻬﺎ ﻓﻌ ًﻼ‪ .‬ﻓﻬﻞ‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻟﻠﻘﻴﺎ ﺑﲔ ﺷﻄ َﺮي ﺷﻤﺎل ﺟﺪة ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﻌﻨﺎء؟‬ ‫أم أن ` ﻧﻔﺲ ا ﻣﺎﻧﺔ ﺣﺎﺟﺔ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻘﻀﻴﻬﺎ؟! أم أن‬ ‫‪È‬‬ ‫ﺗﺄﺧﺮﻫﺎ ﻫﺬا ﺟﺎء ﻣﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﺨﺸﻰ أﻻ ﲡﺪ ) ُﻗﺼﻴﺒ ًﻴّﺎ(‬ ‫ﳊﻈﺎت ﺗﺪﺷﻴﻨﻬﺎ ﺟﺴ َﺮﻳﻬﺎ؟! إن ﻛﺎن ذاك ﻓﺄﻋﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳُﺨ ﱢﻠﺪ‬ ‫ِ‬ ‫ﺑﺈذن ا‪ -¤‬إن ﻫﻲ َ‬‫أﻧﺸ َﺄ ِت اﳉﺴ َﺮﻳﻦ وﻃﻠﺒﺖْ ﻗﺼﻴﺪ َة‬ ‫ﺗﺪﺷ ٍﲔ ﺳﺘﺠﻴ ﱠ‬ ‫ﱭ ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٥٢‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫‪15‬‬

‫ > ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4 ) 5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬

‫

‬ ‫وﺻﻮل ﺟﺜﻤﺎن اﻟﻔﻘﻴﺪة ﺷﻬﺪ ﳌﻄﺎر اﳌﺪﻳﻨﺔ و‪ I‬اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ واﻟﺪﻫﺎ وذووﻫﺎ‬

‫أﻗﺮﺑﺎء وذوو اﻟﻔﻘﻴﺪﻳﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺸﻴﻴﻊ‬

‫‪»R #C " $‬‬

‫«‪ # e 2 N % # m Gj % B % 37 :‬‬ ‫

‪7 1 - /‬‬

‫ﻟﻘﻄﺔ ﻣﺆﺛﺮة ﻟﻮاﻟﺪ اﶈﺎﻣﻴﺔ ﺷﻬﺪ ﺧﻼل ﺗﺴﻠﻢ اﳉﺜﻤﺎن‬

‫وﺻــﻞ ﺟﺜﻤﺎن اﻟﻔﻘﻴﺪة »ﺷﻬﺪ ﺳﻤﺎن« ‪ ٢٦-‬ﻋﺎﻣًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ -‬ﻋﺼﺮ أﻣــﺲ إ^ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌـﻨــﻮرة واﻟـﺘــﻲ راﺣــﺖ‬ ‫ﺿﺤﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ ا‪Z‬رﻫــﺎﺑــﻲ ` إﺳﻄﻨﺒﻮل واﻟــﺬي وﻗــﻊ `‬ ‫أو ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌﺎم اﳌﻴﻼدي اﳉﺪﻳﺪ وراح ﺿﺤﻴﺘﻪ ‪٣٨‬‬ ‫آﺧﺮون ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ٨‬ﺳﻌﻮدﻳﲔ‪.‬‬ ‫وﺑﻨ‪ ‬ة ﺣﺰن وأﺳﻰ ﻗﺎﻟﺖ واﻟﺪة ﺷﻬﺪ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن‬ ‫اﺑﻨﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺮﺣﻠﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﻊ ﺧﺎﻟﻬﺎ ` ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن‬ ‫ﻓﺮﻏﺖ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻬﺎ رﻏﺒﺖ أن ﺗﺬﻫﺐ ﻟﻠﻤﻄﻌﻢ ﻟﺘﻨﺎول وﺟﺒﺔ‬ ‫اﻟﻌﺸﺎء ﻟﻴﻠﺔ اﳊﺎدﺛﺔ ﻓﺴُ ﻔﻜﺖ دﻣﺎؤﻫﺎ اﻟ‪ ‬ﻳﺌﺔ ﺑﻴﺪ اﻟﻐﺪر‬ ‫ﺑﻼ ذﻧﺐ أو ﺟﺮﻳﺮة‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ‪ :‬إن اﺑﻨﺘﻬﺎ داﺋﻤﺎ ﺗﺬﻫﺐ إ^ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻤﻞ ` ﺷﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻬﺎ ﻓﺮوع ` ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫` اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎرات؛ ﻟﺘﻨﻘﻞ أﺧ ـ ـ‪ًk‬ا ﻟﻠﻌﻤﻞ ` ﻣﻜﺘﺐ ﺧﺎﻟﻬﺎ‬ ‫اﶈﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﺑـﺼــﻮت ﺧﻔﻴﻒ ﻣﺘﻘﻄﻊ‪ ،‬وﺑــﺪﻣــﻮع ﻻ ﺗﻘﻒ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ‬ ‫واﻟﺪة اﻟﻀﺤﻴﺔ‪ :‬إن اﺑﻨﺘﻰ ﻗﻠﺒﻬﺎ ﻛﺒ‪ k‬وﻧﻘﻲ‪ ،‬ﺗﺘﺴﺎﻣﺢ ﻣﻊ‬ ‫اﳉﻤﻴﻊ‪ ،‬ﺳﺮﻳﻌﺔ اﻟﺼﻔﺢ واﻟﻌﻔﻮ‪ ،‬ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺴﺮور واﻟﻔﺮح‬

‫إ^ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﻠﻘﺎه وﲡﺘﻤﻊ ﺑﻪ‪ ،‬ﻃﻤﻮﺣﺔ ﻣﺜﺎﺑﺮة ﺑﻼ ﺣﺪود‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗﻌ‪v‬ف ﺑﺎﻟﺼﻌﺎب‪ ،‬ﻓﻬﻲ ‪W‬ﺎﻣﻴﺔ وﻧﻔﺴﻬﺎ راﻗـﻴــﺔ‪..‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔﺔ‪ :‬إﻧﻬﺎ ﺟﻤﻌﺖ اﻟﻌﻠﻢ واﳋـﻠــﻖ وا دب إن ﻏﺎﺑﺖ‬ ‫ﻋﻦ اﳌﻨﺰل ﺳﺄﻟﻮا ﻋﻨﻬﺎ واﻓﺘﻘﺪوﻫﺎ‪ ،‬وﻫــﻲ ﺗﻌﲔ اﻟﻔﻘ‪k‬‬ ‫واﳌﺴﻜﲔ واﶈ ـﺘــﺎج‪ ،‬ﻓـﺨــﻮرة ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ وأﻫﻠﻬﺎ ودﻳﻨﻬﺎ‬ ‫وأﻣﺘﻬﺎ ووﻃﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻬﺎ ﻣﻜﺎن ` اﻟﻘﻠﻮب‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺑﺮوح ﺟﻤﻴﻠﺔ وﻛﺎن اﳉﻤﻴﻊ ﻳﺤﺐ ﺳﻤﺎع ﺣﺪﻳﺜﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺮاءة ﺗﺮﺳﻢ ﻣﻼﻣﺢ وﺟﻬﻬﺎ اﳉﻤﻴﻞ اﻟﺬي ﻛﺎن ﳝ· اﳌﻨﺰل‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ وﻳﻨ‪k‬ه ﺑﺮوﺣﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺘﻨﻬﺪ واﻟﺪﺗﻬﺎ ﺣﺰ ًﻧﺎ ﻗﺎﺋﻠﺔ«‪:‬‬ ‫»رﺣﻤﻚ ا‪ ¤‬ﻳﺎ ﺷﻬﺪ«!‬ ‫وأﻛﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺳﻤﺎن ‪-‬ﺷﻘﻴﻖ اﻟﻔﻘﻴﺪة‪ -‬ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬إن ﺷﻬﺪ‬ ‫ﺳﻤﺎن ذﻫﺒﺖ ﻣﻊ ﺧﺎﻟﻬﺎ إ^ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﳌﻬﻤﺔ ﻋﻤﻞ‪ ،‬وﺑﻴﱠﻦ أن‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺘﻬﺎ ﻣﻨﺰﻋﺠﺔ ﻣﻦ إﺳﺎءة اﻟﺒﻌﺾ ﻟﻀﺤﺎﻳﺎ اﳌﻄﻌﻢ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫دون ﻣﺮاﻋﺎة ﻇﺮوﻓﻬﻢ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‪..‬‬ ‫وأﺷﺎر إ أﻧﻬﺎ ﳊﻈﺎت ﻋﺼﻴﺒﺔ ﺑﻞ دﻗﺎﺋﻖ ﻋﻦ وﺻﻮل‬ ‫ﺟﺜﻤﺎن ﺷﻬﺪ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪ ،‬وﺳﻴﺘﻢ ﻧﻘﻠﻬﺎ ﳌﺴﺘﺸﻔﻰ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﻓﻬﺪ وﺳﻴﻘﺎم اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﺠﺮ اﻟﻴﻮم )ا رﺑﻌﺎء( ﺑﺎﳌﺴﺠﺪ‬ ‫اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸﺮﻳﻒ وﺳﻴﻮارى ﺟﺜﻤﺎﻧﻬﺎ ` اﻟﺒﻘﻴﻊ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة‪.‬‬

‫اﻟﻔﻘﻴﺪة ﺷﻬﺪ ﺳﻤﺎن ﻣﻊ واﻟﺪﻫﺎ‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫‪14‬‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬

‫ > ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4 ) 5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬

‫ ‬ ‫"‪V : 1 23 ) - X T 8‬‬

‫ﺷﻴّﻊ ﺟﻤﻊ ﻏﻔ‪ k‬ﻣﻦ أﻫﺎ^ و أﻋﻴﺎن ‪W‬ﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫ﺟﺜﻤﺎن اﻟﺘﻮأم أﺣﻤﺪ ﺳﻌﻮد ﻋﺒﺪ اﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻀﻞ و ‪W‬ﻤﺪ ﺳﻌﻮد ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‬ ‫اﻟﻔﻀﻞ و اﻟﻠﺬﻳّﻦ ﻛﺎﻧﺎ ﻣﻦ ﺑﲔ ﺿﺤﺎﻳﺎ ﺣﺎدﺛﺔ اﻋﺘﺪاء ﻟﻴﻠﺔ رأس اﻟﺴﻨﺔ ﺑﺄﺣﺪ‬ ‫اﳌﻄﺎﻋﻢ اﻟﺸﻬ‪k‬ة ﺑﺎﺳﻄﻨﺒﻮل و اﻟﺬي راح ﺿﺤﻴﺘﻪ ﻋﺸﺮات اﳉﺮﺣﻰ و اﻟﻘﺘﻠﻰ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ٢٠‬ﺳﻌﻮدﻳ¾‪ ،‬ﺗﻮ` ﻣﻨﻬﻢ ‪ ٧‬أﺷﺨﺎص‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ وﺻﻠﺖ ﺟﺜﺎﻣﲔ اﳌﺘﻮﻓﲔ إ ﻣﻄﺎر اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﺠﺪة ` ﲤﺎم‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ و اﻟﻨﺼﻒ ﺻﺒﺎﺣ¾ ﻣﻦ ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء و ﻫﻢ أﺣﻤﺪ اﻟﻔﻀﻞ و‬ ‫‪W‬ﻤﺪ اﻟﻔﻀﻞ و وﺳﺎم اﳉﻔﺮي و ﻟﺒﻨﻰ ﻏﺰﻧﻮي‪ .‬وﻗﺪ ﺻﻠﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮأم ﺻﻼة‬ ‫اﳌﻴﺖ ﲟﺴﺠﺪ اﳉﻔﺎ^ ﺑﺠﺪة ﻓﻴﻤﺎ وُري ﺟﺜﻤﺎﻧﻬﻢ ﲟﻘ‪ ‬ة »ﺣﻮاء« و ﺳﻴﻘﺎم‬ ‫اﻟﻌﺰاء ﻟﻠﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴﺎء ` ﻣﻨﺰل رﺟﻞ ا ﻋﻤﺎل ﺻﺒﺤﻲ ﺑ‪v‬ﺟﻲ وﺣﺮﻣﻪ دﻻل‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻀﻞ ﻋﻤﺔ اﻟﻔﻘﻴﺪﻳﻦ اﻟﻜﺎﺋﻦ ﺑﺠﺪة ـ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﺷﺎرع ﺻﺎري ﻣﻊ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﳌﻠﻚ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺳﻴﻮارى ﺟﺜﻤﺎن اﻟﻐﺰﻧﻮي و اﳉﻔﺮي ` ﻣﻘﺎﺑﺮ اﳌﻌﻼة‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﳌﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬

‫اﳌﺸﺎرﻛﻮن ‪ I‬ﺗﺸﻴﻴﻊ ﺟﺜﻤﺎن اﻟﺘﻮأم أﺣﻤﺪ و‪V‬ﻤﺪ اﻟﻔﻀﻞ‬

‫ = ‪ :# >M3 %6$? N %B‬‬ ‫ ‪: 6& -D[ G‬‬

‫ﲤ ـﻜ ـﻨــﺖ اﻟ ـﺴ ـﻠ ـﻄــﺎت اﻟــ‪v‬ﻛ ـﻴــﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﲢــﺪﻳــﺪ ﻫــﻮﻳــﺔ ﻣـﻨـﻔــﺬ اﻟ ـﻬ ـﺠــﻮم اﻟ ــﺬي‬ ‫ﻗــﺎﻟــﺖ إﻧ ــﻪ ﻳﻨﺘﻤﻲ ﻟـﺸـﻌــﻮب ا وﻳ ـﻐــﻮر‬ ‫اﻟ‪v‬ﻛﻴﺔ ‪-‬وﻫــﻲ ﺷﻌﻮب ﺗﺮﻛﻴﺔ ﺗﺴﻜﻦ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺪﻳــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟ ـ ــﺪول ا ﺳــﻴ ــﻮﻳ ــﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻟﺼﲔ وأوزﺑــﺎﻛـﺴـﺘــﺎن وﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن‬ ‫وﻗــﺮﻏ ـﻴــﺰﺳ ـﺘــﺎن ﺑ ــﺎ‪Z‬ﺿ ــﺎﻓ ــﺔ ﻟــﺮوﺳ ـﻴــﺎ‬ ‫وأوﻛﺮاﻧﻴﺎ وﻏ‪k‬ﻫﺎ‪ -‬ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﻘﺎﺗﻞ‬ ‫رﲟــﺎ ﻳﺤﻤﻞ ﺟﻨﺴﻴﺔ واﺣ ــﺪة ﻣــﻦ ﻫﺬه‬ ‫اﻟ ــﺪول ﻏــ‪ k‬اﻧــﻪ ﻻزال ﻃﻠﻴﻘﺎ و‪ x‬ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﺣﺘﻰ اﻻن‪.‬‬ ‫ﻓـﻴـﻤــﺎ أﻛـ ــﺪت ﻣـ ـﺼ ــﺎدر أن ﻣﻨﻔﺬ‬ ‫اﻟﻬﺠﻮم وﺻﻞ ﻟﻮﻻﻳﺔ ﻗﻮﻧﻴﺎ ` ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻧــﻮﻓ ـﻤــ‪/ ‬ﺗ ـﺸــﺮﻳــﻦ اﻟـ ـﺜ ــﺎ‪،٢٠١٦ ±‬‬

‫ﺑﺮﻓﻘﺔ زوﺟـﺘــﻪ وﻃﻔﻠﻴﻪ‪W ` ،‬ﺎوﻟﺔ‬ ‫ﻣـﻨــﻪ ﻟ ـﺘ ـﻔــﺎدي ﻟـﻔــﺖ أﻧ ـﻈــﺎر اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫ﳋـﻄـﻄــﻪ واﻟ ـﻜ ـﺸــﻒ ﻋـﻨـﻬــﺎ‪.‬واﻋـﺘـﻘـﻠــﺖ‬ ‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟ‪v‬ﻛﻴﺔ زوﺟﺔ اﳌﺘﻬﻢ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫‪ x‬ﺗـﻔـﺼــﺢ ﻋــﻦ اﺳ ـﻤــﻪ ﺑ ـﻌــﺪ‪ ` ،‬ﺣﲔ‬ ‫ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻨﻪ ` ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫¼ﺘﻠﻔﺔ ` ﺗﺮﻛﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﺪأت ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻬﺠﻮم اﻟﺪﻣﻮي‬ ‫ﺗﺘﻀﺢ روﻳــﺪ½ روﻳــﺪ½ ﺑﻌﺪ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﺎ اﻟـﺴـﻠـﻄــﺎت ورواﻳـ ــﺎت‬ ‫ﺷﻬﻮد اﻟﻌﻴﺎن اﻟﺬﻳﻦ وﺟﺪوا ` ﻣﻜﺎن‬ ‫اﳊــﺎدث‪ ،‬إذ ﻳﺆﻛﺪ أﺣﺪﻫﻢ‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﺎدل‬ ‫ﻛـ ــﺎن ﻳ ـﻌ ـﻤــﻞ ` اﳌ ـﻄ ـﻌــﻢ ﻋ ـﻨــﺪ وﻗ ــﻮع‬ ‫اﳊــﺎدث‪ ،‬أن اﻟﻘﺎﺗﻞ اﺳﺘﺨﺪم اﻟﻘﻨﺎﺑﻞ‬ ‫اﳌـﻀـﻴـﺌــﺔ ﻟﻴﺘﻤﻜﻦ ﻣــﻦ ﺗـﻐـﻴــ‪¼ k‬ــﺰن‬ ‫ﺳــﻼﺣــﻪ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔ¾ أﻧ ــﻪ ﺷــﺎﻫــﺪ اﻟـﻘــﺎﺗــﻞ‬

‫ﻳﻠﻘﻲ اﻟﻘﻨﺎﺑﻞ ذاﺗﻬﺎ ﺛﻼث ﻣﺮات ﺑﻬﺪف‬ ‫ﺗﻮﺳﻴﻊ ﻣﺪى رؤﻳﺘﻪ‪ ،‬إذ أﺿﺎءت ﻗﻨﺎﺑﻠﻪ‬ ‫اﳌﻜﺎن‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺗﻌﺒ‪k‬ه‪.‬‬ ‫" ‪ZO , X @& A‬‬ ‫ ‪( 2 > C‬‬ ‫ﻛﺸﻔﺖ ﺗﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟ‪v‬ﻛﻴﺔ‬ ‫ﻋــﻦ اﳊﺮﻓﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻣﻨﻔﺬ اﻟﻬﺠﻮم اﻟﺬي اﺳﺘﺨﺪم ﺳﻼﺣ¾ ﻣﻦ‬ ‫ﻧــﻮع ﻛﻼﺷﻴﻨﻜﻮف )‪-mm AK ٧٫٦٢‬‬ ‫‪ .(٤٧‬وأﺷــﺎرت ﺗﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻄﺐ اﻟﺸﺮﻋﻲ‬ ‫إ أن اﻟﻘﺎﺗﻞ ﺗﻌﻤﱠﺪ ﺗﺼﻮﻳﺐ ﺳﻼﺣﻪ‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟــﺮأس واﻟﺼﺪر واﻟﻈﻬﺮ‬ ‫‪Z‬ﺳﻘﺎط أﻛــ‪ ‬ﻋــﺪد ﻣﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‪ ،‬وأن‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺮﺻﺎﺻﺎت اﺧ‪v‬ﻗﺖ ﺟﺴﺪ أﻛ‪L‬‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺨﺺ ` آن واﺣﺪ‪.‬‬

‫*) ‬

‫ﺷﺎﺑﺔ ﻋﺸﺮﻳﻨﻴﺔ ﻗﺎﻟﺖ ` آﺧﺮ‬ ‫رﺳﺎﺋﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ وﺳــﺎﺋــﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪» :‬ﻗﺮﻳﺒ¾ ﺳﺘﻔﺘﺢ ﻟﻜﻢ‬ ‫ﺻﻔﺤﺔ ﺑﻴﻀﺎء ﻟﻌﺎم ﺟﺪﻳﺪ« ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫رﺣﻠﺖ ﺑﻴﺪ ا‪Z‬رﻫﺎب ا ﺳﻮد‪.‬‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﺷﻘﻴﻖ اﻟﻘﺘﻴﻠﺔ ﻗﺎل‬ ‫ﻋــﻦ أﺧـﺘــﻪ‪» :‬ﻛــﺎﻧــﺖ أﺧﺘﻲ ذات اﻟـ‬ ‫‪ ٢٦‬ﻋــﺎﻣــ¾ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﺧــﺎ^ وزوﺟـﺘــﻪ‬ ‫واﺑﻨﺘﻪ اﻟﺼﻐ‪k‬ة ﻟﻠﻌﺸﺎء‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ــﻮاﺻ ــﻞ داﺋ ـ ــﻢ ﻣ ـﻌ ـﻨــﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻮاﺗﺴﺎب‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ رﺣﻠﺖ وأﺳــﺄل‬ ‫اﳌﻮ اﳌﻐﻔﺮة ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺷ ـﻬــﺪ‪W ،‬ــﺎﻣـﻴــﺔ ﺗـﺨــﺮﺟــﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺴﻢ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وأﻧﻬﺖ ‪ ٤‬ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ` اﳌﻬﻨﺔ‪ ،‬ﻟﻬﺎ أﺧﺘﺎن‬ ‫أﻛـ ــ‪ ‬ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ‪ ،‬إﺣ ــﺪاﻫـ ـﻤ ــﺎ ﲢـﻀــﺮ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮراه ` أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫` ﻓــﺮﻧ ـﺴــﺎ ‪Z‬ﻛـ ـﻤ ــﺎل ﻣــﺎﺟـﺴـﺘــ‪k‬‬ ‫اﻟﻄﺐ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ ﺷﻘﻴﻘﲔ أﺻﻐﺮ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ Reina‬ﻳﻌﻨﻲ »ﻣﻠﻜﺔ« ﺑﺎﻟﻠﻐﺎت اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﻄﻌﻢ ﻋﺎﺋﻠﻲ أﺷﺘﻬﺮ ` اﺳﻄﻨﺒﻮل ﺑﺘﻘﺪﳝﻪ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻠﺤﻢ‪ ،‬وﻣﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻤﻪ ﺣﻔﻼت زﻓﺎف‪ ،‬ﻛﻤﺎ وﺣﻔﻞ رأس اﻟﺴﻨﺔ ﻛﻞ ﻋﺎم‪.‬‬

‫(' &‪"# $ %‬‬

‫ﻳﺮوي اﻟﻘﺼﺔ ﺷﻘﻴﻘﻬﻢ ا ﻛ‪ ‬ﻋﻤﺮو‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ ﻗﺮاءﺗﻲ ﻟﻠﺨ‪ ‬اﺗﺼﻠﺖ ﺑﻬﻢ‬ ‫ﻣﺮار½ وﻟﻜﻦ دون ردّ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻗﺮرت اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﺴﺎﺋﻖ اﻟﺬي ﻳﺘﻌﺎﻣﻠﻮن‬ ‫ﻣﻌﻪ اﻟﺬي أﺧ‪ ± ‬ﺑﺪوره ﺑﺄن اﻟﺸﺮﻃﺔ ﲢﻴﻂ ﺑﺎﳌﻜﺎن‪ ،‬وﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﻟﻴﻄﻤﺌﻨﻨﻲ‪ ،‬وﻇﻠﻠﺖ ﻣﺘﻮاﺻ ًﻼ ﻣﻌﻪ ﺣﺘﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ٩,٠٠‬ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻘﻴﻘﻲ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﻣﻦ ﻗﺘﻠﻮا‪،‬‬ ‫ﺻﺒﺎح )ا ﺣــﺪ(‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺑﻠﻐﻨﻲ أن‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻘﺮرت اﻟﺬﻫﺎب إ إﺳﻄﻨﺒﻮل‪ ،‬ن واﻟﺪه ` اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﻌﺰاء‬ ‫` ﻋﻤﻪ )أﺣﻤﺪ اﻟﻔﻀﻞ(‪ ،‬و` إﺳﻄﻨﺒﻮل ﺷﺎﻫﺪ أﺧﻮﻳﻪ وﻗﺪ اﺳﺘﻘﺮت‬ ‫ﺳﺒﻊ رﺻــﺎﺻــﺎت أﻃﻠﻘﻬﺎ ا‪Z‬رﻫــﺎﺑــﻲ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬أﺣﺪﻫﻤﺎ أﺻﻴﺐ ﺑﺄرﺑﻊ‪،‬‬ ‫وا ﺧــﺮ ﺑﺜﻼث‪ ` ،‬أﻣﺎﻛﻦ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﻣﻦ ﺟﺴﺪﻳﻬﻤﺎ‪ ` ،‬اﻟــﺮأس واﻟﻘﻠﺐ‬ ‫واﻟﻮﺟﻪ‪ .‬اﻟﻔﻀﻞ أوﺿﺢ أن أﺧﻮﻳﻪ )‪ ٢٤‬ﻋﺎﻣ¾( ﺗﻮأﻣﺎن ﻣﻦ اﺳﺮة ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ‬ ‫أب وأم وأرﺑﻌﺔ أﺑﻨﺎء‪ ،‬ﻻﻓﺘ¾ إ أﻧﻬﻤﺎ ﻗﺪﻣﺎ ا ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻟﻼﺣﺘﻔﺎل ﺑﺎﻟﺘﺨﺮج ﻣﻦ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ ! ‬

‫‪+ ), - ./0 " 1$ 234& :5 $ 6 %‬‬ ‫ ? (‪ ) - Y‬‬

‫ﻧﻔﺖ ا‪Z‬ﻋﻼﻣﻴﺔ ﻣﻨﻰ اﻟﻨﺼﺮ« ﺷﺎﻫﺪ ﻋﻴﺎن »ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺠﻮم ا‪Z‬رﻫﺎﺑﻲ اﻟﺬي ﺷ ّﻨﻪ ﻣﺴﻠﺤﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻄﻌﻢ » رﻳﻨﺎ » ` إﺳﻄﻨﺒﻮل ﻟﻴﻠﺔ رأس اﻟﺴﻨﺔ واﻟــﺬي راح ﺿﺤﻴﺘﻪ اﻟﻌﺸﺮات‪ ،‬ﻣﺎ ﻧﻘﻠﺘﻪ إﺣﺪى‬ ‫اﻟﺼﺤﻒ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎﻧﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ` ﻣﻮﻗﻊ اﳊﺎدﺛﺔ و ﺧﺮﺟﺖ ﻗﺒﻞ ‪ ٥‬دﻗﺎﺋﻖ ﻣﻦ اﻟﻬﺠﻮم وﻗﺎﻟﺖ ‪-‬‬ ‫ﻓﻰ ﺳﺮدﻫﺎ ﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﳊﺎدﺛﺔ ‪ -‬إﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﲤ ّﺮ ﻣﻦ أﻣﺎم ﻣﻄﻌﻢ رﻳﻨﺎ اﻟﺬي ﻳﺒﻌﺪ ‪ ٥‬دﻗﺎﺋﻖ ﻋﻦ اﻟﻔﻨﺪق‬ ‫أﺷﺨﺎﺻﺎ ﻳﺮﻛﻀﻮن ﺑﺎﲡﺎه‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻘﻄﻦ ﻓﻴﻪ وﻻﺣﻈﺖ ﺣﺮﻛﺔ ﻏ‪ k‬ﻋﺎدﻳﺔ أﻣﺎم اﳌﻄﻌﻢ ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺷﺎﻫﺪت‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات ` اﳋﻂ اﳌﻘﺎﺑﻞ ﻟﻠﻤﻄﻌﻢ و ﻳﻨﺒّﻬﻮن اﻟﺴﺎﺋﻘﲔ ﺑﺎﻟﻌﻮدة ‪ ` -‬وﺿﻊ ‪ x‬ﻳﻜﻦ ﻣﻔﻬﻮﻣًﺎ ‪-‬‬ ‫وأﻛﻤﻠﺖ‪ :‬ﻓﻰ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺎت ﻗﻤﺖ ﺑﺘﻮﺛﻴﻖ اﳊﺪث ﻋ‪ ‬ﻫﺎﺗﻔﻲ و ﺑﺪأت أﺳﺠﻞ اﳌﺸﻬﺪ ﻓﻴﺪﻳﻮ‪ ,‬و ﻣﺎ ﻫﻲ‬ ‫إﻻ ﳊﻈﺎت ﻗﻠﻴﻠﺔ ‪ -‬وﲢﺪﻳﺪا ﻓﻰ ﲤﺎم اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة و اﻟﻨﺼﻒ ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﻴﻞ ‪ -‬ﺑﺪأت ﺗﺘﺠ ّﻠﻰ‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﳌﻮﻗﻒ إذ ﺳﻤﻌﻨﺎ دوي ﻃﻠﻖ رﺻﺎص و ﻣﻦ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﲢﺮك اﻟﺴﺎﺋﻖ ﺧﺸﻴﺔ إﺻﺎﺑﺘﻨﺎ ﺑﺴﻮء و‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻋﺒﻮري ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺷﺎﻫﺪت ﺟﺜﺔ ﻣُﻠﻘﺎة ﻋﻠﻰ ا رض و أﺗﻮﻗﻊ أﻧﻬﺎ أو اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‪.‬‬

‫ﰲ ﴎده ﻋﻦ واﻗﻌﺔ اﻻﻋﺘﺪاء ﺑﺪأ ﻋﻤﺮ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ رﻏﺒﺘﻪ ` اﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑــﺈﺟــﺎزه‬ ‫راق ﻧﺴﺘﺬﻛﺮ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺑﺤﺜﻨﺎ ﻋﻦ ﻣﻜﺎن ﺳﻴﺎﺣﻲ ٍ‬ ‫ﻣﺎ ﲢﻘﻖ ﻣﻦ اﺣﻼم ` ‪ ٢٠١٦‬وﻣﺎ ﳝﻜﻦ ان‬ ‫ﻧﻨﺠﺰ ` ‪ ،٢٠١٧‬ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫وﻋ ـﻨــﺪ اﻟ ـﺴــﺎﻋــﺔ ‪ ١٫٣٠‬ﻣــﻦ ﺻ ـﺒــﺎح اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺪة ﻻﺣ ـﻈــﺖ دﺧ ــﻮل اﳉ ــﺎ‪ ±‬ﺑﻠﺒﺲ‬ ‫ﺳﺎﻧﺘﺎ ﻛ ـﻠــﻮز‪ ،‬وﺑ ــﺪأ ﺑــﺈﻃــﻼق اﻟ ـﻨــﺎر ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻋ ـﺸــﻮاﺋــﻲ و` ﻛــﻞ ﺟ ـﻬــﺔ‪ ،‬ﻋـﻨــﺪﻫــﺎ ﻫﺮﺑﺖ‬ ‫ا دورة اﳌﻴﺎه‪ ،‬ﺳﻤﻌﺖ ﻣﻨﻬﺎ ﻫﺘﺎﻓﺎت ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻄﻠﻘﻬﺎ اﳉﺎ‪» ±‬ا‪ ¤‬أﻛ‪ « ‬ﻋﻨﺪ اﻃﻼﻗﻪ اﻟﻨﺎر‬

‫وﺣــﻮار وﺗﻮﺟﻴﻪ ﻓــﺮاد آﺧﺮﻳﻦ ﺑﻀﺮورة‬ ‫اﻟ ـﺘــﻮﺟــﻪ ا أﻣــﺎﻛــﻦ أﺧـ ــﺮى ﻣــﻦ اﳌـﻄـﻌــﻢ‪.‬‬ ‫وإﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﻦ أﻟﻘﻮا ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ ﻫﺮﺑﺎ‬ ‫ا ﻧﻬﺮ اﻟﺒﺴﻔﻮر‪ ٤٠ ،‬دﻗﻴﻘﺔ ﻓﺼﻠﺖ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻬﺠﻮم ا اﳌﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻊ رﺟــﺎل اﻟﺸﺮﻃﺔ‪،‬‬ ‫ودﺧﻮل ﻗﻮات ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ا‪Z‬رﻫﺎب‪.‬‬ ‫ﺟﺜﺚ ﻣ‪v‬اﻛﻤﺔ‪ ،‬ﻧﺴﺎء ﺗﺰﺣﻒ‪ ،‬ﺻﺮاخ‬ ‫وﻋــﻮﻳــﻞ‪ ،‬ﻛــﺎن اﳌﺸﻬﺪ اﻟـﺴــﺎﺋــﺪ ﻋﻨﺪ إﺧــﻼء‬ ‫اﳌﻄﻌﻢ‪ ،‬ﻏــ‪ k‬أن ﻋﻤﺮ أﺷــﺎر ا ان ﺑﻌﺾ‬ ‫اﳉﻨﺎة ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺘﻐﻴ‪ k‬ﻣﻼﺑﺴﻬﻢ وﺗﻮاﺟﺪوا‬ ‫ﻣﺘﺨﻔﲔ ﺑﲔ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‪.‬‬

‫» !‪o c * 7 m* A Z » 9 31ZD 3 » % 7> :«m5 3 5‬‬ ‫‪7 ) ; -C / 0‬‬

‫ﻛﺸﻔﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ »ا‪Z‬ﻧﺪﻳﺒﻨﺪﻧﺖ« أﻣﺲ ﻋﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﺣﻮل اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ا‪Z‬رﻫﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻧﺎدي رﻳﻨﺎ ` إﺳﻄﻨﺒﻮل‬ ‫` ﻳﻮم رأس اﻟﺴﻨﺔ اﳌﻴﻼدﻳﺔ اﳉﺪﻳﺪة‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‪ :‬إن اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﺳﺘﻐﺮﻗﺖ ‪ ٧‬دﻗﺎﺋﻖ ﺑﺪأﻫﺎ ا‪Z‬رﻫﺎﺑﻲ ﺑﻘﺘﻞ رﺟﻞ ﺷﺮﻃﺔ ورﺟﻞ آﺧﺮ‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻳﻬ ّﻢ ﺑﺪﺧﻮل اﻟﻨﺎدي اﻟﺬي ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻪ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٦٠٠‬ﺷﺨﺺ‪.‬‬ ‫وذﻛﺮت اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ أنّ أﺣﺪ اﳊﺎﺿﺮﻳﻦ ﳒﺎ ن اﻟﺮﺻﺎﺻﺔ أﺻﺎﺑﺖ ﺗﻠﻴﻔﻮﻧﻪ‪ ،‬وأنّ ا‪Z‬رﻫﺎﺑﻲ ﻏﻴّﺮ ﻣﻼﺑﺴﻪ ﺑﻌﺪ اﻗ‪v‬اﻓﻪ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳌﺬﺑﺤﺔ اﻟﺒﺸﻌﺔ واﺧﺘﻔﻰ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪ :‬إنّ ﺻﻮر )ﺳﻴﻠﻔﻲ( ﻛﺸﻔﺖ ﻋﻦ ا‪Z‬رﻫﺎﺑﻲ‪ ،‬وﺣﻴﺚ أﻇﻬﺮت اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺼﻮر وﻗﺎﻟﺖ‪ :‬إن ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺑﺼﻤﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء دوﻏﺎن‪ :‬إن اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﳊﺎدث ا‪Z‬رﻫﺎﺑﻲ ﺟﺮى ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﳋﺎﺻﺔ ﲟﺴﺎﻧﺪة ﻃﺎﺋﺮة‬ ‫ﻣﺮوﺣﻴﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟ‪v‬ﻛﻴﺔ أﻓﺎدت ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﻘ‪v‬ب ﻣﻦ اﻟﺘﻌ ّﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺟﻞ اﳌﺴﻠﺢ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ا‪Z‬رﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ‬ ‫أﻟﻘﺖ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﺸﺘﺒﻬﲔ‪ ،‬وﻓﻖ اﳌﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﳊﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﻧﻌﻤﺎن ﻛﻮرﺗﻮﳌﻮش ` ﻣﺆﲤﺮ ﺻﺤﻔﻲ‪ :‬إﻧﻪ ﰎ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻮل اﻟﺒﺼﻤﺎت واﳌﻈﻬﺮ‬ ‫ا ﺳﺎﺳﻲ ﻟ‪³‬رﻫﺎﺑﻲ وأﻧﻪ ﻳﺠﺮي اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻮﺗ‪k‬ة ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ ﻟﻠﺘﻌ ّﺮف ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬

‫ > ‪5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬ ‫) ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4‬‬

‫ ‪ Z Z ;)1q‬‬

‫اﻗﺘﺤﺎﻣﺎت واﻋﺘﻘﺎﻻت ﻟﻼﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ‬ ‫‪7 ) ; - D[ G - C / 0‬‬

‫اﻗﺘﺤﻤﺖ ﻗ ــﻮات اﻻﺣ ـﺘــﻼل أﻣــﺲ اﻟ ـﺜــﻼﺛــﺎء‪¼ ،‬ﻴﻢ ﺑــﻼﻃــﺔ ﺷﺮق‬ ‫ﻧﺎﺑﻠﺲ‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ ﺑﺤﻤﻠﺔ ﻣﺪاﻫﻤﺎت واﻋﺘﻘﺎﻻت واﺳﻌﺔ داﺧــﻞ اﺨﻤﻟﻴﻢ‪،‬‬ ‫وﺗﺨﺮﻳﺐ ﻋﺸﺮات اﳌـﻨــﺎزل‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷ ﱠﻨﺖ ﺣﻤﻠﺔ اﻋﺘﻘﺎﻻت واﻗﺘﺤﺎﻣﺎت‬ ‫واﺳﻌﺔ ` اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺪن اﻟﻀﻔﺔ‪ ،‬أﺳﻔﺮت ﻋﻦ اﻋﺘﻘﺎل ‪ ٣٤‬ﻣﻮاﻃ ًﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻗﺎل آ` ﺑﻦ ﻳﺎﻫﻮ ` ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﻣﻌﺎرﻳﻒ«‪ :‬إنﱠ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬ ‫ا ﻣﺮﻳﻜﻲ اﳌﻨﺘﺨﺐ دوﻧــﺎﻟــﺪ ﺗﺮاﻣﺐ ﺳﻴﺘﺴﺒﺐ ‪-‬دون أن ﻳــﺪري‪` -‬‬

‫اﻟﺘﻤﺪن‬

‫إﺷﻌﺎل اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ؛ ﺑﺴﺒﺐ ﺳﻴﺎﺳﺘﻪ اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻼﺳﺘﻴﻄﺎن‪ ،‬ودﻋﻤﻪ‬ ‫ﻏ‪ k‬اﳌﺸﺮوط ‪Z‬ﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﺧﺎﻃﺐ ﺟﺪﻋﻮن ﻟﻴﻔﻲ ` اﻓﺘﺘﺎﺣﻴﱠﺔ »ﻫﺂرﺗﺲ« أﻣﺲ أﻧﺼﺎر ﺣﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺘﲔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﻛﻞ اﻟﻨﺎس ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ ﻣﻦ وزﻳﺮ اﳋﺎرﺟﻴﱠﺔ ﻛ‪k‬ي‬ ‫إ اﻟ‪ ‬وﻓﻴﺴﻮر ﺷﻠﻮﻣﻮ أﻓﻨ‪k‬ي‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘﻮل‪» :‬أﻧﺘﻢ ﺗﻘﻮﻟﻮن إنﱠ ﻫﺬا اﳊﻞ‬ ‫` ﺧﻄﺮ ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻓﻤﺎ اﻟﺬي ﳝﻨﻌﻜﻢ ﻣﻦ اﻻﻋ‪v‬اف ﺑﺄ ﱠﻧﻪ ﻣﺎت ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ؟ ﻫﻞ‬ ‫ﻧﻨﺘﻈﺮ ‪ ١٠‬آﻻف‪ ،‬أو ‪ ٢٠‬أﻟﻒ ﻣﺴﺘﻮﻃﻦ آﺧﺮ؟ أو ﻫﻞ ﻧﻨﺘﻈﺮ ‪ ٥‬أو ‪١٠‬‬ ‫ﺳﻨﻮات أﺧﺮى ﻟﻼﻋ‪v‬اف ﺑﺄنﱠ ﻫﺬا اﳊﻞ ﻟﻔﻆ أﻧﻔﺎﺳﻪ ا ﺧ‪k‬ة ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ؟«‪.‬‬

‫إنﱠ ﳕﻮ اﳌﺪن اﻟﻜﺒ‪k‬ة‪ ،‬ﻫﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﱠﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬وﻳ ﱠﺘﺼﻞ ا ﻣﺮ ﺑﺎﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‪ .‬ﻟﻘﺪ أوﺟﺪت‬ ‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﱠﺔ اﳌﺪن‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ إ أﻳﺎ ٍد ﻋﺎﻣﻠ ًﺔ ﻟﺘﻤ· اﳌﻌﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻌﻤﺎل ﻳﺄﺗﻮن‬ ‫ﻣﻦ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻳﻔﻴﱠﺔ‪ ،‬وأﻏﻠﺒﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻻ ﳝﻠﻜﻮن أراﺿﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻄﻮر اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻗ‪v‬ن ` اﻟﻐﺎﻟﺐ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﱠﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻴﻤﻦ‪ :‬اﻧﺸﻘﺎق ﻗﺒﺎﺋﻞ »اﻟﻌﺼﻴﻤﺎت« ﻋﻦ اﻟﺤﻮﺛﻴﲔ‬ ‫ ‪ % " -4%3 - ( ! ( 2‬‬

‫ﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﻣﻴﺪا‪ ` ±‬اﳉﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن‬ ‫ﻗﻮات اﳉﻴﺶ اﻟﻮﻃﻨﻲ واﳌﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ أﺣﺒﻄﺖ ﻓﺠﺮ أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬ﻫﺠﻮﻣًﺎ ﻋﻨﻴ ًﻔﺎ ﳌﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊﻮﺛﻲ وﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻗﺮى‬ ‫وﻣﻮاﻗﻊ اﳉﻴﺶ ` ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻀﺒﺎب‪ -‬ﺟﻨﻮب ﻏﺮب ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﺰ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻦ ارﺗﻜﺎب ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊﻮﺛﻲ وﺻﺎﻟﺢ ‪µ‬ﺰرة‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة ` ﻗﺼﻔﻬﺎ اﳌﺴﺘﻤﺮ ﻋﻠﻰ ا ﺣﻴﺎء اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ ` اﳌﺪﻳﻨﺔ‪،‬‬ ‫أدت إ ﻣﻘﺘﻞ ﻣﺪﻧﻴﲔ‪ ،‬وﺟﺮح ‪ ٤‬آﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬إﺛﺮ ﻗﺼﻒ ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ‬ ‫ﺣﻲ ﺑ‪ k‬ﺑﺎﺷﺎ ﻏﺮب ﺑﺘﻌﺰ«‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﳊﻮﺛﻲ وﺻﺎﻟﺢ ﻋﻠﻰ ّ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻘﺘﻞ ‪ ٥‬ﻣﺪﻧﻴﲔ وﺟﺮح آﺧﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻟ‪k‬ﺗﻔﻊ ﻋﺪد اﻟﻘﺘﻠﻰ اﳌﺪﻧﻴﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﳌﻠﻴﺸﻴﺎ ` ﺷﻬﺮ دﻳﺴﻤ‪ ‬ا ‪ ٩٦‬ﻣﺪﻧﻴًﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﺮاﺋﻢ اﳊﻮﺛﻴﲔ ‪ I‬ﺗﻌﺰ‬

‫ ! " '* " ‪ .; .‬‬ ‫ﻗﺪم وزﻳﺮ ا‪Z‬ﻋــﻼم اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻣﻌﻤﺮ ا‪Z‬رﻳــﺎ‪ ±‬ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﻘﻴﺎدة ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺴﺨﻲ اﻟﺬي ﻗﺪﻣﺘﻪ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻠﻘﻄﺎﻋﺎت واﳌﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ا‪Z‬ﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﺳﻬﻤﺖ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒ‪ ` k‬ﻋﻮدﺗﻬﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن ﻣﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪W‬ﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ ‪،‬‬ ‫وﻋ‪ ‬ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮه ﳌﺎ وﺻﻞ إﻟﻴﻪ اﻟﺘﻌﺎون ا‪Z‬ﻋﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ وزارة اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وا‪Z‬ﻋﻼم‬ ‫` اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ وزﻳﺮ ا‪Z‬ﻋﻼم أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻟﻠﻤﻘﺮ اﳉﺪﻳﺪ ﳉﻬﺎز إذاﻋﺔ‬ ‫وﺗﻠﻔﺰﻳﻮن اﳋﻠﻴﺞ ` اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬وﻟﻘﺎﺋﻪ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﳉﻬﺎز إذاﻋﺔ وﺗﻠﻔﺰﻳﻮن اﳋﻠﻴﺞ ا ﻣﲔ اﻟﻌﺎم ﳌﻬﺮﺟﺎن‬ ‫اﳋﻠﻴﺞ ﻟ‪³‬ذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪ ¤‬أﺑﻮ راس‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺤﺜﺎ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﺘﻌﺎون ا‪Z‬ﻋﻼﻣﻲ ` اﺠﻤﻟﺎل‬ ‫ا‪Z‬ذاﻋﻲ واﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮ‪.±‬‬

‫ ‪F / G H‬‬ ‫ذﻛﺮ ﻣﺼﺪر ﻗﺒﻠﻲ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬أن ﻗﻮات اﳉﻴﺶ واﳌﻘﺎوﻣﺔ اﺣﺮزت ﺗﻘﺪﻣﺎ ﺟﺪﻳﺪا ` ﺟﺒﻬﺔ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ‬ ‫ﺑﻴﺤﺎن ‪W‬ﺎﻓﻈﺔ ﺷﺒﻮة‪ -‬ﺷﺮق اﻟﻴﻤﻦ‪ -‬وﺗﻌﺪت ` ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﺎق‪.‬‬

‫‪E27/ " 3 " %‬‬

‫‪> J# % *K %‬‬

‫ﺣ ــﺮرت ﻗ ــﻮات اﻟـﺸــﺮﻋـﻴــﺔ ﻗﺮﻳﺔ‬ ‫»اﻟﻨﻔﺎح« واﳉـﺒــﺎل اﶈﻴﻄﺔ ﺑﻬﺎ `‬ ‫ﻣﻴﺴﺮة ﺟﺒﻬﺔ ﻧﻬﻢ وﻣﺎ زاﻟﺖ اﳌﻌﺎرك‬ ‫ﻋﻨﻴﻔﺔ واﻟﺘﻘﺪم ﻣﺴﺘﻤ ًﺮا ﺣﺘﻰ ﻋﺼﺮ‬ ‫اﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ .‬وﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﻣﻴﺪا‪±‬‬ ‫ﻟــ«اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ«‪ :‬ان ﻫﺠﻮﻣًﺎ ﻋﻨﻴ ًﻔﺎ ﺷﻨﻪ‬ ‫اﳉﻴﺶ اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ‪ -‬ﻇﻬﺮ اﻣــﺲ‪` -‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﺠﻤﻟﺎوﺣﺔ ﲟﺪﻳﺮﻳﺔ ﻧﻬﻢ ﺷﺮق‬ ‫ﺻﻨﻌﺎء‪ .‬ا ذﻟــﻚ ﻗﺼﻔﺖ اﳌﻘﺎﺗﻼت‬ ‫اﳊﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊﻮﺛﻴﲔ وﺻﺎﻟﺢ `‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ ﻧﻬﻢ ﺷﺮق ﺻﻨﻌﺎء‪.‬‬

‫ذﻛﺮت ﻣﺼﺎدر ﻗﺒﻠﻴﺔ ﳝﻨﻴﺔ ` ﻋﻤﺮان‬ ‫ﺷـﻤــﺎل ﺻﻨﻌﺎء أن ﻗﺒﺎﺋﻞ »اﻟﻌﺼﻴﻤﺎت«‬ ‫اﳌﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﺤﻮﺛﻴﲔ اﻧﺸﻘﺖ ﻋﻦ اﳉﻤﺎﻋﺔ‬ ‫وأﻋـﻠــﻦ ﻣﻘﺎﺗﻠﻮن ﻣــﻦ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ اﻧﺴﺤﺎﺑﻬﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺒﻬﺔ ﻧﻬﻢ إﺛﺮ ﻣﻘﺘﻞ زﻋﻴﻢ ﻗﺒﻠﻲ‪ ،‬ﻣﺘﻬﻤﺔ‬ ‫اﳊﻮﺛﻴﲔ ﺑﺨﻴﺎﻧﺘﻪ‪ .‬واﺿﺎﻓﺖ اﳌﺼﺎدر‪:‬‬ ‫إن »اﻟﻘﻴﺎدي اﳊﻮﺛﻲ واﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﻘﺒﻠﻲ `‬ ‫ﻗﺒﺎﺋﻞ اﻟﻌﺼﻴﻤﺎت راﺋــﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺸﺎري‪،‬‬ ‫ﻗﺘﻞ ` ﻣﻌﺎرك ﻣﻊ اﻟﻘﻮات اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ `‬ ‫ﺑﻠﺪة ﻧﻬﻢ ﺷﺮق ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬ﻟﻴﻨﺴﺤﺐ ﻋﻠﻰ إﺛﺮ‬ ‫ذﻟﻚ ﻛﻞ ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ ﻗﺒﻴﻠﺔ اﻟﻌﺼﻴﻤﺎت‪ ،‬وﺗﻌﻠﻦ‬ ‫اﻟﻘﺒﻴﻠﺔاﻧﺸﻘﺎﻗﻬﺎ«‪.‬‬

‫اﳌﺎﻟﻜﻲ ﻣﻦ ﻃﻬﺮان‪ :‬ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺤﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ وارد‬ ‫ ‪* 8O - D[ G‬‬

‫ﺻــﺮح ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻧﻮري‬ ‫اﳌﺎﻟﻜﻲ ﺑــﺄن ﻣﻴﻠﻴﺸﻴﺎت اﳊـﺸــﺪ اﻟﺸﻴﻌﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺮاﻗ ــﻲ ﻗ ــﺪ ﺗ ـﺘــﻮﺟــﻪ ﻧ ـﺤــﻮ ا راﺿ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟـ ـﺴ ــﻮرﻳ ــﺔ‪ ` ،‬ﺣـ ــﺎل اﻗ ـﺘ ـﻀــﺖ اﳊــﺎﺟــﺔ‬ ‫ذﻟ ــﻚ‪ .‬ﺟــﺎء ذﻟــﻚ ` ﻣــﺆﲤــﺮ ﺻﺤﻔﻲ ﻋﻘﺪه‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻃ ـﻬــﺮان اﻟـﺘــﻲ ﻳــﺰورﻫــﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻗ ــﺎل‪ :‬ﻋـﻨــﺪﻣــﺎ ﻧﺘﻤ ّﻜﻦ ﻣــﻦ ﺗﻄﻬ‪ k‬اﳌــﻮﺻــﻞ‬ ‫وا راﺿـ ــﻲ اﻟﻌﺮاﻗﻴﺔ ﻣــﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋــﺶ‪،‬‬ ‫ﻓــﺈنّ ﺑﺈﻣﻜﺎن اﳊﺸﺪ اﻟﺸﻌﺒﻲ اﻟﺘﻮﺟﻪ إ ‬ ‫ﺳــﻮرﻳــﺎ ﳌ ـﺴــﺎﻋــﺪة إﺧــﻮاﻧ ـﻨــﺎ ` اﻟـﻘـﻀــﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ .‬وﻧﻘﻠﺖ وﻛﺎﻟﺔ »ﺗﺴﻨﻴﻢ«‬ ‫ا‪Z‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ ﺷﺒﻪ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻋﻦ اﳌﺎﻟﻜﻲ ﻗﻮﻟﻪ‪:‬‬ ‫»إذا ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺘﺤﺮﻳﺮ اﳌﻨﺎﻃﻖ اﶈﺘﻠﺔ وا‪Z‬ﺧﻮة‬ ‫اﻟ ـﺴــﻮرﻳــﻮن ﺑﺤﺎﺟﺔ إ اﳌـﺴــﺎﻋــﺪة ﻓﺈﻧﻨﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪون ﻟﺘﻘﺪﱘ اﳌﺴﺎﻋﺪة ﻟﻬﻢ‪ ..‬ﳌــﺎذا ﻻ‬ ‫ﻧﻘﺪم اﳌﺴﺎﻋﺪة ` ﻣﻮاﺟﻬﺔ داﻋﺶ؟ ﻧﺸﻜﺮ‬ ‫ا‪ ¤‬أن ﺳﻮرﻳﺎ ﺣﻘﻘﺖ إﳒﺎزات وأن اﳊﺸﺪ‬ ‫اﻟﺸﻌﺒﻲ واﻟــﻘ ــﻮات اﻟـﻌــﺮاﻗـﻴــﺔ ﻳــﻮاﺻــﻼن‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ` اﳌﻮﺻﻞ‪«.‬‬

‫

‬

‫ ‪..\ $ 6‬‬

‫اﻟﺤﻮﺛﻴﻮن ﻳﻔﺠﺮون اﳌﺴﺎﺟﺪ وﻳﺤﻮﻟﻮﻧﻬﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﺛﻜﻨﺎت ﻗﺘﻞ ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫

‪F 1 - ] N‬‬

‫ ‪ B * > /C ' D % * % /1‬‬ ‫ﺷﻨﺖ ﻣﻘﺎﺗﻼت اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ )ا ﺑﺎﺗﺸﻲ( ` ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﺘﺄﺧﺮ ﻣﺴﺎء ﻳﻮم اﻻﺛﻨﲔ ﻫﺠﻤﺎت ﺿﺪ ﻣﺴﻠﺤﻲ اﳊﻮﺛﻲ‬ ‫وﺻﺎﻟﺢ اﳌﺘﻤﺮﻛﺰة ﺑﺴﺎﺣﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﺨﻤﻟﺎ اﳌﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻻﺣﻤﺮ ﻏﺮﺑﻲ اﻟﻴﻤﻦ‪.‬وﻗﺎل ﺻﻴﺎدون وﺳﻜﺎن‪ :‬إن ﻃﺎﺋﺮات‬ ‫ا ﺑﺎﺗﺸﻲ ﻗﺼﻔﺖ ﲟﺪاﻓﻊ اﻟﺮﺷﺎﺷﺔ واﻟﺼﻮارﻳﺦ ﲡﻤﻌﺎت‬ ‫اﳊــﻮﺛـﻴــﲔ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻛــﺎﻧــﻮا ﻣﺘﻤﺮﻛﺰﻳﻦ ` ﻣــﻮاﻗـﻌـﻬــﻢ `‬ ‫ﻛﻮرﻧﻴﺶ اﺨﻤﻟﺎ ﺷﻤﺎل اﳌﺪﻳﻨﺔ وأن اﻟﻌﺸﺮات ﻣﻨﻬﻢ ﺳﻘﻄﻮا‬ ‫ﻗﺘﻠﻰ وﺟــﺮﺣــﻰ‪ .‬وﺟ ــﺎء اﻟﻬﺠﻮم اﳉ ــﻮي ﺑﻌﺪ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﺳﺘﺨﺒﺎراﺗﻴﺔ ﺑﻮﺻﻮل ﺗﻌﺰﻳﺰات ﺗﻀﻢ آﻟﻴﺎت ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺗﻘﻞ أﻓــﺮادًا وأﺳﻠﺤﺔ ﻟﻠﺤﻮﺛﻴﲔ ﻗﺎدﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳊﺪﻳﺪة‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫ )‪F "! ;I‬‬

‫وﺣ ــﻮل اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ اﻟ ـﻌــﺮاﻗــﻲ اﻟ ـﺴــﻮري ﺑﺸﺄن‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ أﺷﺎر اﳌﺎﻟﻜﻲ إ ﻣﺎ وﺻﻔﻪ‬ ‫ﺑـ«اﻟ‪v‬اﺑﻂ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ ﺑﲔ اﻟﻌﺮاق وﺳﻮرﻳﺎ« ﻣﻌﺘ‪ ‬ا‬ ‫أن ﻣــﻮاﻗــﻒ ﺑــﻼده ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ »ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ا‪Z‬رﻫــﺎب‬ ‫وﻣﻌﺎرﺿﺔ ا‪Z‬ﻃﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﺮﺋﻴﺲ ﺑﺸﺎر ا ﺳــﺪ« وﻓﻖ‬ ‫ﺗﺄﻛﻴﺪه‪ .‬أﻣﺎ ﺣﻮل أﻫــﺪاف زﻳﺎرﺗﻪ إ إﻳــﺮان‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﲢــﺪث اﳌــﺎﻟـﻜــﻲ ﻋــﻦ دﻋــﻢ ﻃ ـﻬــﺮان ﻟ ـﺒــﻼده وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻼح ﻗﺎﺋﻼ‪» :‬ﻛﻨﺎ ﻧﻌﺎ‪ ±‬ﻣﻦ ﻧﻘﺺ ` اﻟﺴﻼح‬ ‫` ﻣﻮاﺟﻬﺔ داﻋﺶ‪ ..‬إﻳﺮان ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة‬ ‫اﻟﺘﻲ زودﺗﻨﺎ ﺑﺎﻟﺴﻼح ` ﺣﲔ ﺳﺎﺋﺮ اﻟﺪول ا ﺧﺮى‬ ‫‪ x‬ﺗﺰودﻧﺎ ﺑﺎﻟﺴﻼح‪ ...‬ﻛﻨﺎ ﻧﺴﺘﻠﻢ اﻟﺴﻼح ﻣﻦ إﻳﺮان‬ ‫ﻓــﻮر دﻓــﻊ ﺛﻤﻨﻪ ` ﺣﲔ أن اﻟــﺪول ا ﺧــﺮى ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﺆﺟﻞ اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ ﻋﺪة أﺷﻬﺮ‪ «.‬وﻳﻌﺘ‪ ‬اﳌﺎﻟﻜﻲ أﺣﺪ‬ ‫أﺑﺮز ﺣﻠﻔﺎء ﻃﻬﺮان ` اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﻗﺪ اﺿﻄﺮ ﳌﻐﺎدرة‬ ‫ﻣﻨﺼﺒﻪ ﺑﻌﺪ ازدﻳــﺎد اﻟﻨﻘﻤﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﺧــﻼل ﺗﻮﻟﻴﻪ رﺋــﺎﺳــﺔ اﳊﻜﻮﻣﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﲤﺪد‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ وﺧﺴﺎرة ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﻮﺻﻞ أﻣﺎﻣﻪ‪.‬‬

‫ﺳــﺎرت ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊــﻮﺛــﻲ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋــﺶ ا‪Z‬رﻫــﺎﺑــﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻬﺪاف اﳌﺴﺎﺟﺪ ودور ﲢﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ﺑﺎﻟﺘﻔﺠ‪ k‬واﻟﻨﻬﺐ‬ ‫واﻟﻘﺼﻒ‪ ،‬وﲢﻮﻳﻞ اﳌﺴﺎﺟﺪ اﻟﺘﻲ ‪ x‬ﺗﺘﻀﺮر ﺑﺸﻜﻞ ﺑﺎﻟﻎ إ ﺛﻜﻨﺎت‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﺘﺨﺰﻳﻦ ا ﺳﻠﺤﺔ وﻣﻨﻄﻠﻘﺎ »ﻟﻠﻘﺘﻠﺔ اﳌﺄﺟﻮرﻳﻦ« اﻟﺘﺎﺑﻌﲔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﻴﺸﻴﺎ‪ .‬وﺑﺤﺴﺐ ﺗﻘﺮﻳﺮ رﺳﻤﻲ ﺻﺎدر ﻋﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻴﻤﻦ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻮزارة اﻟﺸﺆون ا‪Z‬ﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﺪﻋﻮة وا‪Z‬رﺷﺎد‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻌﺮض ‪ ٢٩‬ﻣﺴﺠﺪا ` ﻋﺪة ‪W‬ﺎﻓﻈﺎت ﳝﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﺪﻣ‪k‬‬ ‫واﻟﺘﻔﺠ‪ k‬ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻨﺬ اﻧﺪﻻع اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﻘﻼﺑﻴﺔ وﺣﺘﻰ ﻣﻄﻠﻊ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،٢٠١٦‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻌﺮض ‪ ٢٤‬ﻣﺴﺠﺪا ﺿﺮار ﺑﻠﻴﻐﺔ وﺗﻬﺪم أﺟﺰاء ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺪراﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻮﻟﺖ اﳌﻠﻴﺸﻴﺎ ‪ ١٤٦‬ﻣﺴﺠﺪا إ »ﺛﻜﻨﺎت ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ«‬ ‫ﻟﻘﺘﻞ اﻟﻨﺎس وﺗﺪﻣ‪ k‬اﳌﻨﺎزل وﻣﻘﺮات ﻟﻠﻘﻨﺎﺻﺔ ﻻﺻﻄﻴﺎد اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫واﻟﻨﺴﺎء وا ﻃﻔﺎل اﳌﺎرﻳﻦ ﺣﻮل ﺗﻠﻚ اﳌﺴﺎﺟﺪ‪.‬‬ ‫وﻋﻤﺪ اﳊﻮﺛﻴﻮن ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻐﻼل ﻛﻞ أرﻛﺎن اﳌﺴﺎﺟﺪ اﻟﺘﻲ ﳒﺖ‬ ‫ﻣــﻦ اﻟﺘﻔﺠ‪ k‬واﻟﻘﺼﻒ ﻟﻌﺪة أﻫ ــﺪاف دﻧﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻫــﻲ ﲢﻮﻳﻞ ا دوار‬ ‫ا رﺿـﻴــﺔ إ ¼ــﺎزن ﻟ·ﺳﻠﺤﺔ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ واﳌﺘﻔﺠﺮات‪،‬‬ ‫وﺑﺎﺣﺎت اﳌﺴﺎﺟﺪ إ ﻣﻜﺎن ﻟﻠﻤﻘﻴﻞ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺣﻮﻟﺖ ﻓﻨﺎء‬ ‫اﳌﺴﺠﺪ اﻟﺪاﺧﻠﻲ و‪W‬ﺎرﺑﻬﺎ إ ﻣﻜﺎن ﳌﻀﻎ اﻟﻘﺎت وﺗﻨﺎول »اﻟﺸﻴﺸﺔ«‬ ‫و»اﻟﺸﻤﺔ«‪ .‬وﺗﻬﺪف ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊﻮﺛﻲ ﻣﻦ اﺳﺘﻬﺪاف اﳌﺴﺎﺟﺪ ﺑﺎﻟﺘﻔﺠ‪k‬‬ ‫واﻟﺘﺪﻣ‪ k‬إ ﲢﻘﻴﻖ ﺗﻄﻬ‪ k‬ﻃﺎﺋﻔﻲ وإﺑﺎدة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻮﺟﻮد اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫` ¼ﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﶈﺎﻓﻈﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻐﻴﺔ ﲢﻘﻴﻖ ﻫﺪﻓﻬﺎ‬ ‫ا ﺳﻤﻰ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ »إﻣﺎرة ﻣﺬﻫﺒﻴﺔ ﺧﺎﻟﺼﺔ« ﳋﻠﻖ ﺻﺮاﻋﺎت ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻓﺼﺢ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻋﻦ ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت ﺣﻮﺛﻴﺔ ‪ -‬إﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ‬ ‫اﺳ ـﺘ ـﻬــﺪاف دور اﻟ ـﻌ ـﺒــﺎدة‪ ،‬إذ ﻗــﺎﻣــﺖ ﻣﻠﻴﺸﻴﺎ اﳊــﻮﺛــﻲ ﺑﺎﺳﺘﻘﺪام‬ ‫ﻣﺼﻮرﻳﻦ ﺗﺎﺑﻌﲔ ﻟﻘﻨﺎﺗﻲ »اﻟﻌﺎ‪ «x‬ا‪Z‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ و»اﳌﻨﺎر« اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﳊﺰب‬ ‫ا‪ ¤‬اﻟﻠﺒﻨﺎ‪ ±‬ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ وﻧﺸﺮ وﻗﺎﺋﻊ ﺗﻔﺠ‪ k‬دار اﳊﺪﻳﺚ اﻟﺸﻬ‪` k‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ »ﻛﺘﺎف« ﺷﻤﺎل ﺻﻌﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﻘﻴﺖ ﺣﺎدﺛﺔ اﻟﺘﻔﺠ‪ k‬ﺣﻔﺎوة‬ ‫اﻟﻘﻨﺎﺗﲔ‪ .‬و‪ x‬ﺗﺴﻠﻢ اﳌﺴﺎﺟﺪ اﻟﺘﻲ ﺣــﻮت ﻣــﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻟﺘﻮزﻳﻌﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﻘﺮاء اﳌﻨﺎﻃﻖ اﺠﻤﻟــﺎورة ﻟﻠﻤﺴﺎﺟﺪ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت اﳊﻮﺛﻴﺔ‪،‬‬ ‫إذ ﺗﺴﺎﺑﻘﺖ ا ﻳــﺎدي اﳊﻮﺛﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻗﺔ اﳌــﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻣﻦ داﺧﻞ‬ ‫اﳌﺴﺎﺟﺪ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ ﻧﻬﺐ اﻟﺴﻤﺎﻋﺎت وا ﺑ ــﻮاق واﳌﻴﻜﺮوﻓﻮﻧﺎت‬ ‫وﺳﺠﺎدﻫﺎ ا رﺿﻲ واﻟﺮﻓﻮف اﺨﻤﻟﺼﺼﺔ ﺣﺬﻳﺔ اﳌﺼﻠﲔ‪ .‬وﻓﺮﺿﺖ‬ ‫اﳌﻠﻴﺸﻴﺎ ﺧﻄﺒﺎء ﺑﺎﻟﻘﻮة اﳉ‪ ‬ﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺴﺎﺟﺪ‪ ،‬إذ ﻳﺮى‬ ‫اﳊﻮﺛﻴﻮن أن ا و ﺑﻬﻢ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻤﺪد اﳌﻨﺎﻃﻘﻲ اﺳﺘﻬﺪاف اﳌﺴﺎﺟﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺸﺮ ﻣﺎ ﻳﺨﺎﻟﻒ ﻋﻘﻴﺪﺗﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﻃﻤﺲ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻟﻪ ﺻﻠﺔ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ واﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ‪ ،‬وإﺣــﻼل اﻟﻔﻜﺮ ا‪Z‬ﻳــﺮا‪ ±‬اﳋﻤﻴﻨﻲ‬ ‫اﳌـﺴـﺘــﻮرد ﺑـﺸـﻌــﺎراﺗــﻪ ورﻣـ ــﻮزه وﻣـﻨـﺸــﻮراﺗــﻪ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻏﺎرة ﺗﻘﺘﻞ ‪ ٢٥‬ﻣﻦ »ﻓﺘﺢ اﻟﺸﺎم« ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار ﻫﺪﻧﺔ ﻫﺸﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ ‪D> - A 5‬‬

‫ﻗﺘﻞ ‪ ٢٥‬ﻋﻨﺼﺮا ﻣﻦ ﺟﺒﻬﺔ ﻓﺘﺢ اﻟﺸﺎم أﻣﺲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ` ،‬ﻏﺎرة ‪ x‬ﺗﻌﺮف ﻫﻮﻳﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ ` ﺷﻤﺎل ﻏﺮب ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬واﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻣﻘﺮا‬ ‫رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻠﺠﺒﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻛﺪ ﻣﻮﺳﻜﻮ ودﻣﺸﻖ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﺜﻨﺎة ﻣﻦ اﻟﻬﺪﻧﺔ اﳌﻌﻠﻨﺔ‪ .‬وﺗﻨﻬﻲ اﻟﻬﺪﻧﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﰎ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ روﺳـﻴــﺔ ﺗﺮﻛﻴﺔ ﻳﻮﻣﻬﺎ‬ ‫اﳋــﺎﻣــﺲ ﻣــﻊ اﺳﺘﻤﺮار اﳌـﻌــﺎرك ` وادي ﺑــﺮدى‬ ‫ﻗﺮب دﻣﺸﻖ‪ ،‬ﻣﺎ دﻓﻊ ﻓﺼﺎﺋﻞ اﳌﻌﺎرﺿﺔ اﳌﻮﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺗـﻔــﺎق إ ﲡﻤﻴﺪ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ` أي ‪W‬ﺎدﺛﺎت‬ ‫ﺣــﻮل ﻣـﻔــﺎوﺿــﺎت اﻟـﺴــﻼم اﳌﺮﺗﻘﺒﺔ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﻬﺮ‬

‫اﳊﺎ^ ` اﺳﺘﺎﻧﺎ‪ .‬وأﻓﺎد اﳌﺮﺻﺪ اﻟﺴﻮري ﳊﻘﻮق‬ ‫ا‪Z‬ﻧﺴﺎن اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ ،‬ﲟﻘﺘﻞ ‪ ٢٥‬ﻋﻨﺼﺮا ﻋﻠﻰ ا ﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺒﻬﺔ ﻓﺘﺢ اﻟﺸﺎم ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻗﺎدة إﺛﺮ ﻏﺎرات اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰا ﻟﻠﺠﺒﻬﺔ ﻗﺮب ﺑﻠﺪة ﺳﺮﻣﺪا‪ ،‬ﺷﻤﺎل ﻏﺮب إدﻟﺐ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻋﻨﺎﺻﺮ اﳉﺒﻬﺔ ﻳﻌﻘﺪون وﻓﻖ اﳌﺮﺻﺪ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ داﺧــﻞ اﳌﻘﺮ اﻟــﺬي ﻳﻌﺪ »أﺣــﺪ أﻫــﻢ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﳉﺒﻬﺔ ` ﺳﻮرﻳﺎ«‪ .‬و‪ x‬ﻳﺘﻤﻜﻦ اﳌﺮﺻﺪ ﻣﻦ ﲢﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬت اﻟﻐﺎرات »ﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟ ــﺪو^ ﺑﻘﻴﺎدة واﺷﻨﻄﻦ أم روﺳﻴﺔ«‪.‬‬ ‫إﻻ أن ﺟﺒﻬﺔ ﻓﺘﺢ اﻟﺸﺎم اﺗﻬﻤﺖ ﻋﻠﻰ ﻗﻨﺎﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺗﻠﻐﺮام اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺪو^ ﺑﺸﻦ اﻟﻐﺎرة ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺣﺪ ﻣﻘﺎرﻫﺎ »اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ«‪ .‬وأوردت ` ﺧ‪ ‬ﻋﺎﺟﻞ‬

‫»أﻛ‪ L‬ﻣﻦ ‪ ٢٠‬ﺷﻬﻴﺪا ﺟﺮاء اﺳﺘﻬﺪاف اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﺣﺪ‬ ‫اﳌﻘﺮات اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ` رﻳﻒ ادﻟﺐ اﻟﺸﻤﺎ^« )ﺣﺴﺐ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن(‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗﻲ ﺣﺼﻴﻠﺔ اﻟﻘﺘﻠﻰ ﻫــﺬه ` وﻗــﺖ ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫اﳉﺒﻬﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ` ﺳﻮرﻳﺎ وﻓﻘﺎ ‪Z‬ﻃــﻼق اﻟﻨﺎر‬ ‫ﲟــﻮﺟــﺐ اﺗ ـﻔــﺎق ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟـﻴــﻪ ﻣــﻮﺳـﻜــﻮ‪ ،‬ﺣﻠﻴﻔﺔ‬ ‫دﻣـﺸــﻖ‪ ،‬وأﻧـﻘــﺮة اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ .‬وﻫــﻮ أول‬ ‫اﺗﻔﺎق ﻳﺘﻢ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺗﺮﻛﻴﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﺷﺮﻳﻜﺔ روﺳﻴﺎ ` اﺗﻔﺎﻗﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻟﻮﻗﻒ إﻃــﻼق اﻟﻨﺎر ‪ x‬ﺗﺼﻤﺪ‪ .‬وﻳﺴﺘﺜﻨﻲ اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ رﺋـﻴــﺲ‪ ،‬اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت اﳌﺼﻨﻔﺔ »إرﻫــﺎﺑـﻴــﺔ«‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﺗﻨﻈﻴﻢ داﻋﺲ‪.‬‬

‫اﻟﻴﻮم ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ..‬دي ﻣﺴﺘﻮرا ﻳﻄﺮح ﺧﺎرﻃﺔ ﻃﺮﻳﻖ ﻟﻺﻧﻘﺎذ ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ ‪ -‬‬

‫ﻳ ـﻌ ـﻘــﺪ ‪ µ‬ـﻠــﺲ اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻟ ـﻌــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻟ ـﻴــﻮم‬ ‫اﻻرﺑـ ـﻌ ــﺎء اﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋً ــﺎ ﺗــﺸ ــﺎور ًّﻳ ــﺎ ﻋ ـﻠــﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﳌ ـﻨــﺪوﺑــﲔ اﻟــﺪاﺋ ـﻤــﲔ؛ ﻟﺒﺤﺚ آﺧ ــﺮ ﻣﺴﺘﺠﺪات‬ ‫ا وﺿﺎع ` ﺳﻮرﻳﺎ ` ﺿﻮء ﻗﺮار ‪µ‬ﻠﺲ ا ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺘﺄﻳﻴﺪ ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺮار اﻟﺮوﺳﻲ ﺑﻮﻗﻒ اﻟﻘﺘﺎل `‬

‫ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﲟﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺴﻔ‪ k‬رﻣﺰي ﻋﺰ اﻟﺪﻳﻦ‪،‬‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ اﳌﺒﻌﻮث اﳋﺎص ﻟ·ﱈ اﳌﺘﺤﺪة إ ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﺳﺘﻴﻔﺎن دى ﻣﺴﺘﻮرا‪.‬‬ ‫وﻳﻬﺪف اﻻﺟﺘﻤﺎع ‪Z‬ﻃﻼع اﳌﻨﺪوﺑﲔ اﻟﺪاﺋﻤﲔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳉﻬﻮد اﻟﺪوﻟﻴﺔ وا‪Z‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﳌﺒﺬوﻟﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ` ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﲟﺎ ﳝﻬﺪ ا ﺟﻮاء‬ ‫ﻟـﻠـﺒــﺪء ` اﳌ ـﻔــﺎوﺿــﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑــﲔ أﻃ ــﺮاف‬

‫ا زﻣ ــﺔ وﺻ ــﻮ ًﻻ إ ﺣــﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺳﻴﺠﺮي‬ ‫ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺷﺎﻣﻞ ﻟﻠﻮﺿﻊ ` ﺳﻮرﻳﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺒﺤﺚ ` اﻟﺒﺪاﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺸﻂ دور اﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ إ ﺟﺎﻧﺐ ا ﱈ اﳌﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻌﻴﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ وا‪Z‬ﻧـﺴــﺎ‪ ،±‬وإﻧﻬﺎء ﻣﻌﺎﻧﺎة‬ ‫اﳌ ــﻼﻳ ــﲔ ﻣ ــﻦ اﻟ ـﻨــﺎزﺣــﲔ ﺑــﺎﻟــﺪاﺧــﻞ واﻟــﻼﺟ ـﺌــﲔ‬ ‫ﺑﺎﳋﺎرج‪.‬‬

. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4 ) 5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4 >

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яА│яА╕яА╕яА▓яА│яА╕яА╖

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▓яАпяА░яА▒яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА▒яА╕яА╢яА╖яА░яА╕яА▓яА╢

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВвяБаяБаяБаяВЮяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВмяБаяБаяБаяБжяАаяБ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБНяБЗ яАаяБйяГДяБаяБаяВ╕яБаяБаяВДяБаяБаяБдяБЗ яАаяГ╢яБЗ яАаяВ╣яБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБОяБП

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяГЗяБжяВГяВЛяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яА│яА╖яА┤яА╕яА┤яА│яА▒яА╖

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яАаяВ╝яГЗяВ▓яВИяВбяВЭяБеяАаяБ╛яВ╗яБНяБЗяАаяВ┤яВГяГЗяВИяВбяБФяБЗ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╖яАпяА▒яА▓яАпяА▒яА╣яАаяГИяБб

яА▓яА░яА░яА▒яА╕яА▓яА╕яА╡яА╣яА╡

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВйяБИяБЗяВЩяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яА│яА╕яА▒яА╢яА│яА╕яА╢яА╢

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА│яАпяА░яА╢яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА▒яА▒яА░яА╖яА╕яА╣яА▒яА░

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВУяГояБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБаяБХяАаяГ╢яБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВДяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБЩ яАаяГЕяБаяБаяБаяВ╕яБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБНяВЩяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВТяБаяБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБаяБХ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяГЗяБжяВГяВЛяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яА│яА╕яА▒яА┤яА▒яА░яА╣яА╢

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▓яАпяА▓яА┤яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА░яА┤яА│яА┤яА╣яА╣яА╕яА╣

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВ┐яБаяБаяБИяАаяБПяБЗяГДяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБЩяАаяВ┐яБаяБаяБаяБаяБИяАаяГИяБаяБаяБаяВ╕яБаяБаяБаяБЩ яАаяГЙяБ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБНяБГяГХяБЗяАаяГИяБаяБаяБаяБаяВ╕яБаяБаяБаяБаяБЩ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВЛяБдяВГяВЛяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яА│яА╖яА┤яА╖яА╖яА┤яА▒яА▓

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╖яАпяА▒яА▓яАпяА░яА│яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА▒яА╖яА╕яА╡яА░яА╕яА╕яА▓

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяБ╛яБаяБаяВйяБаяБаяВбяБаяБаяВЭяБаяБаяБеяАаяВ┐яБаяБаяБаяБаяБаяБИяАаяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБе яАаяГЙяБ╛яГЗяБаяБаяВбяБФяВЩяБдяБЗяАаяБ╛яГЗяБаяБаяВйяБаяБаяВбяБУяАаяВ┐яБаяБаяБИ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яБаяБЖяБЗяБП яГЕяБдяБияБГяГХяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яА│яА╖яА▒яА░яА╣яА╢яА┤яА│

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╖яАпяА░яА┤яАпяА░яА╣яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА╖яА▓яА│яА▒яА▓яА┤яА╣яА╖

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВ┐яВ╗яБНяВЩяБдяБЗяБ╛яВДяБЩяАаяБ╛яБаяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяВСяБе яАаяГЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБеяВГяБаяБаяБаяБаяВйяБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБе

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f~62b~zG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG* ┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

┬е├Мc┬▒* ^┬Ш0&* ┬СK5xH ├ГxH

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Э├ЙCCCCCCCCCCCCCCCCC<(* ┬ЯI&* ,^/ f┬ГDbp┬з fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤b+ f┬Ж+b~zG* f┬гE┬б┬П┬▓* ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬д┬Х< ^┬Ш┬╣ ^~9 ┬еKb~z0 ┬д┬Х< ^┬Ш┬╣ ┬ЬH fHb┬ПH L┬б<2 b┬ЮM^G ^/┬бM ^<┬бH ^M^┬л ┬оK ┬ЩE4 fM┬бJ ┬еx┬Ю~{G* ├Бb┬Ы┬ТG*

f<b~zG* CJ $b┬Ж+4&┬░* ┬Ъ┬бM fH2b┬ПG* f~z┬Хm┬ХG ┬в<^┬┤* ┬в┬Х┬ЖD *wG ┬Я┬г┬Х< ┬в<^┬┤* fHbE(* ┬Э*┬б┬Ы< ┬Оx┬ЖM ┬░ ┬д<^┬┤*K bN 0bc~8 ┬З┬Ш~z- ┬О┬б~6 ┬░(*K 2^p┬┤* ^<┬б┬┤* ┬п ┬Я┬Ы< e┬б┬ЫM ┬ЬH K&* 4┬б~┬ж┬▓* ┬Я┬г┬Х< 2^p┬┤* ^<┬б┬┤* ┬п f┬Ш┬Тp┬Ш┬ХG ┬Ъ^┬ПgG* bN _┬г~7 ┬Я┬Ы< ┬Оx┬ЖM ┬ЬH K&* bN ┬г+b┬г= L┬б<^G* ,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* x~{< f~62b~zG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG* w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(*

┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

├Б*xJyG* ^┬Ш0&* ┬д┬Х< ┬дpM

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9 fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* x~{< f~62b~zG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG* ┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

┬И*yJ ^┬г┬Ж~6 ^┬Ж~6 ├С*^c<

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬Ж+b~zG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG* ┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

┬ж┬г┬ЖH ┬д┬Х< ┬Ь┬Ш0xG*^c< ┬е^Hb┬ЙG*

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9 fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 x~{< f┬Ж+b~zG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG* ┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

^Mx/ ┬Ь+ d┬ЖgH ┬Ь+ ┬Ь~z0 ┬е├Мj┬ТG*

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9 fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 x~{< fM2b┬▓* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG* ┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(* 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙCG ┬Э├ЙCCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(* 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙCG ┬Э├ЙCCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

┬аy┬Ш0 ┬Ь+ ┬Эb┬Шj< ┬Ь+ x┬Т+ ┬Эb┬Шj<

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВЛяБдяВГяВЛяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▒яАпяА▒яА╣яАаяГИяБб

яА│яА╕яА╡яА┤яА╡яА╢яА╖

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яБ╛яБИяВГяБЩяАаяГИяВ╕яБЩяАаяВ┐яВбяВЭяБНяАаяБСяБ╛яБИ яА▒яА░яА░яА┤яА╣яА╕яА╖яА│яА╢яА╢

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяГЗяБжяВГяВЛяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яА│яА╕яА╕яА╢яА╡яА╡яА▒

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▓яАпяА░яА▓яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА╖яА│яА╢яА░яА▓яА╣яА░яА┤

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВ┐яБИяАаяГАяВГяВ╗яГЗяВ╕яВбяБУяАаяВ┐яБИяАаяГ╢яБЗяБ╛яВДяБЩ яАаяГИяБИяВЩяВСяБдяБЗяАаяГИяБжяБЗяБСяБ╛яВДяБдяБЗяАаяБПяГДяВйяВбяБУ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВЛяБдяВГяВЛяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яА│яА╕яА▒яА│яА┤яА╕яА▓яА┤

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▓яАпяА▓яА▓яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА╢яА╕яА┤яА░яА┤яА╡яА╢яА│

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяГ╢яБЗяБ╛яБаяБаяГЗяБаяБаяВДяБаяБаяБЩяАаяВ┐яБаяБаяБаяБИяАаяВЩяБаяБаяВ╗яБаяБаяБЩ яАаяГЙяБ╛яБаяБаяБЩяВГяБаяБаяВбяБаяБаяВЯяБаяБаяБдяБЗяАаяБ╛яБаяБаяГЗяБаяБаяБЩяАаяВ┐яБаяБаяБаяБИ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВйяБИяБЗяВЩяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яА│яА╖яА┤яА╣яА╢яА╖яА╣яА▓

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╖яАпяА▒яА▓яАпяА▓яА╢яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА░яА╡яА▒яА╖яА▓яА╣яА▓яА╖

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВ┐яБаяБаяБИ яАаяГИяБаяБаяВ╕яБЩ яАаяВ┐яБаяБаяБИ яАаяБ╛яБаяБаяВ╗яВСяБе яАаяГИяБаяБаяВ╛яГБяВОяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяГЗяВ╛яБЪяАаяГАяВГяВ╗яВ╕яБаяБаяВбяБУ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВбяВЭяБеяВГяВФяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яА│яА╖яА▓яА▓яА▒яА▒яА╢яА╢

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╖яАпяА░яА╢яАпяА▓яА╣яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА┤яА░яА╕яА▒яА┤яА╡яА╕яА▓

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВЩяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяВЭяБаяБаяБаяБЩяАаяБ╛яБаяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБаяБе яАаяГЙяБ╛яБаяБаяГЗяБаяБаяВбяБаяБаяБФяВЩяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┤яБияБТяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБе

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f~62b~zG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG*

┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

├Г┬б- ┬еx/ ┬Ь+ 2┬б┬Ж~6 ┬е├М┬А┬┤*

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9 fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬Ж~6bgG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG*

┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(*

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

┬Я┬г┬ПD ┬Ь~z0 ┬дpM ┬Щ┬гJ*x+(*

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ x~{< f┬Ж+b~zG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п ┬еx┬Ш~{G* ^Mx/ ┬Ь+ ^┬Ш┬╣ ┬Ь+ ^Mx/ ┬еx┬Ш~{G* ^Mx/ ┬Ь+ ^┬Ш┬╣ h┬Ы+ ,├МH&*

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4 ┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

f┬Ю┬▒*

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 x~{< f┬Ж+b~zG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG*

┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

├С*^c< ├С*^c< ┬ЯmM^1 ├Гx┬ТG*^c<

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9 fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f~62b~zG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG*

┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

┬в~z┬ЫG* qGb~8 ┬╡b~6 ^)*4

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬Ж+*xG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG*

┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

┬ЯjM^┬▓* ┬оb┬│* f~z~6'┬бH i*$b~{I(├ЙG

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9 fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 x~{< f┬Ж+*xG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG*

┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

┬д┬Ш┬Х0 ┬Ь~z0 ┬Ц~|┬гD

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВйяБИяБЗяВЩяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яА│яА╕яА▒яА╣яА╣яА│яА┤

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▒яАпяА░яА╕яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА▒яА░яА╡яА▓яА┤яА╣яА╣яА╢яА│

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яБ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБФяБЗяБСяАаяБСяБ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБИ яАаяГИяБаяБаяБаяБаяБаяВ╗яГЗяВСяВбяВЭяБдяБЗяАаяГАяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВСяБкяБияБП

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яБаяБЖяБЗяБП яГЕяБдяБияБГяГХяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▓яАпяА▓яА│яАаяГИяБб

яА│яА╕яА▒яА│яА╖яА╕яА░яА╡

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яАаяГЙяГДяВ╕яВйяБдяБЗяАаяВТяБдяВГяВбяБХяАаяБПяГДяВйяВбяБУ яА▒яА░яА▓яА╕яА╢яА╣яА▓яА▓яА╣яА╣

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВйяБИяБЗяВЩяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яА│яА╖яА╡яА░яА╡яА░яА│яА▒

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╖яАпяА▒яА▓яАпяА▓яА╕яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА╡яА▓яА╡яА┤яА┤яА░яА▓яА╕

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяБйяБПяВГяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБдяБЗяБ╛яБаяБаяБаяВДяБаяБаяБаяБЩяАаяВЫяБаяБаяБаяБкяВГяБаяБаяБаяБб яАаяБйяВЫяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВйяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яБаяБЖяБЗяБП яГЕяБдяБияБГяГХяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яА│яА╕яА▒яА╖яА╡яА╣яА╕яА╢

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА│яАпяА░яА╣яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА▓яА▒яА▒яА╢яА╕яА╕яА▓яА╢

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяГ╢яБЗяАаяВ│яБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБЩяАаяВЕяБаяБаяБаяВйяБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБе яАаяГЙяВЩяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВгяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяГЕяБаяБаяБаяБаяВгяБаяБаяБаяБаяБИ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яБаяБЖяБЗяБП яГЕяБдяБияБГяГХяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яА│яА╢яА│яА▒яА▒яА╖яА▒яА╡

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╢яАпяА▒яА▓яАпяА▓яА╡яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА│яА▒яА│яА░яА╡яА╣яА╣яА╢

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяБ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБОяАаяВЙяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБбяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБе яАаяГЙяВЫяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБЩяАаяББяГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБЩ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 ,x~7b┬ЖG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG*

┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

┬д┬Ш┬ПcG* ┬Иx~{H 4b<3 ^┬Ш┬╣

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 x~{< fM2b┬▓* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG*

┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

^)bE ┬в┬ЫjH ┬Н┬г~6 ┬Щ┬гJ*x+(*

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬ЫHbjG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG* w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(*

┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

┬дpM ^┬Ш┬╣ ^┬Ш┬╣ ^┬гGK

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* x~{< f~zHb┬│* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG*

┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

┬д┬Ш┬Х~zG* hcM┬б. ┬Э*^┬Ш0 xM┬бI

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 ,x~7b┬ЖG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG*

┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

┬д┬Ж┬гc~zG* ┬Я~9b< ┬д~9bH ┬дFx-

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬Ж+b~zG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG*

┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

├Б*xJyG* ┬ЭbpcE oxD ^┬Ш┬╣

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 x~{< fM2b┬▓* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG*

┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

┬Щ~6bE ┬е┬б┬Х< qGb~8 ├Н~z0

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

5┬б┬ПGb+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤* ┬п w┬г┬М┬ЫgG* x)*K2

fCC┬ЮCC┬▒*

┬Э*5bCm+ w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣

fCC┬ЮCC┬▒*

b┬гc~|+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤b+ w┬г┬М┬ЫgG* x)*K2

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

f┬гIbjG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

^┬Ш┬╣ ^┬гGK ┬ЧbcE* ^MKb/

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

5┬б┬ПGb+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤* ┬п w┬г┬М┬ЫgG* x)*K2

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

├Н~z0 4*┬бG2 ├Г^I ^Jb~7

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Зc┬Ы┬г+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤* ┬п w┬г┬М┬ЫgG* x)*K2

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж- CJ ┬п ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙCG ┬Э├ЙCCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬ХcfM2┬б┬Ж~zG* ┬бCC┬ТH*4&* fFx~7 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4 ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Зc┬Ы┬г+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤* ┬п w┬г┬М┬ЫgG* x)*K2

fCC┬ЮCC┬▒*

f┬гIbjG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж- CJ ┬п ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙCG ┬Э├ЙCCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- ┬е^┬г┬Ж~|G* {┬Ш┬г┬ЙI ┬Ь┬Ш0xG*^c< ┬Ц┬гcI 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4 ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВбяВЭяБеяВГяВФяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВйяБИяБЗяВЩяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж- CJ ┬п ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc┬е├М┬А┬┤* dMK3 ┬НMbI ┬НMbI 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(* 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(* 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(* 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4 ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Э*5bCm+ w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣

fCC┬ЮCC┬▒*

f┬гIbjG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬д~┬ж┬г+ 4┬б~|┬ЫH ┬в┬гpM ┬д┬Х<

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

fHx┬│b+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤b+ w┬г┬М┬ЫgG* x)*K2

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬д┬Ж┬гc~zG* ┬Ь~z┬╣ ^┬Ш┬╣ ^┬г┬Ж~6

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Зc┬Ы┬г+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤b+ w┬г┬М┬ЫgG* x)*K2

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬е^Mb┬МG* ┬Эb┬Ш┬г┬Х~6 ^┬г< ^Gb1

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж- CJ ┬п ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc┬е4b┬ЖE ┬д┬Х< ┬Эb┬Шj< ┬Н┬г~6 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(* 4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

bMb~┬ж┬┤b+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤b+ w┬г┬М┬ЫgG* x)*K2

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж- CJ ┬п ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙC G ┬Э├ЙCCC<┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- ┬д┬Ш┬Т0 ┬Ц┬г┬П< ┬Щ┬гJ*x+(* ^┬Ш┬╣ 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4 ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6*

яА│яА╕яА┤яА┤яА░яА▒яА░

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▒яАпяА▒яА╢яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА╢яА╖яА╡яА▒яА▓яА╖яА╡яА┤

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВкяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБбяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБжяАаяБ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБНяБЗ яАаяГИяБаяБаяБаяБаяБИяВЩяБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяБ╛яБаяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяБаяБН

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яГЕяБдяБияБГяГХяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╕яА▒яА╡яА╡яА┤яА│яА╖

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА│яАпяА░яА▒яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА▒яА╢яА╢яА╖яА│яА╣яА▓яА▒

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВ╝яБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБзяБЗяВЩяБаяБаяБаяБИяБЗяАаяГАяВГяБаяБаяБаяВДяБаяБаяБаяВ╕яБаяБаяБаяБМ яАаяГИяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБжяБЗяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВЮяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВйяБИяБЗяВЩяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╕яА▒яА│яА│яА╡яА▒яА╣

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▓яАпяА▓яА▓яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА▒яА▒яА┤яА│яА┤яА▓яА╡яА│

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяБ╛яБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБеяАаяБ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБС яАаяГИяБаяБаяБаяБаяБИяВЩяБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяГЙяБТяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБЪ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яГЕяБдяБияБГяГХяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╖яА┤яА╣яА╡яА╕яА╕яА░

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╖яАпяА▒яА▓яАпяА▓яА╡яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА│яА╣яА░яА│яА▓яА┤яА│яА╢

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВ┐яБИяАаяВ╝яБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяБЪяАаяВ┐яБаяБаяБаяБИяАаяБ╛яБаяБаяБаяБМяВГяБаяБаяБаяБе яАаяГЙяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяБПяВГяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБЩ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяВЛяБдяВГяВЛяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╕яА▒яА░яА╕яА┤яА│яА│

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▓яАпяА▒яА░яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА┤яА▒яА╕яА▓яА▒яА▓яА╡яА╡

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяБ╛яБаяБаяГБяБаяБаяБбяАаяБПяВГяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБЩяАаяБ╛яБаяБаяБаяБаяБМяВГяБаяБаяБаяБаяБе яГИяБаяБаяВ╛яБаяБаяГБяБаяБаяВОяБаяБаяБдяБЗяАаяГИяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВйяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяГЗяБжяВГяВЛяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╕яА╡яА▓яА╕яА│яА▒

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▒яАпяА▒яА╕яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА▒яА▒яА╣яА▒яА╡яА┤яА┤яА▓

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяВЩяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБУяАаяВ╣яБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяВ╕яБаяБаяБаяБаяБаяБз яАаяБйяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяБаяВйяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ║яГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБз

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

яАаяВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяВ╡яБаяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБаяБе яВЗяБаяБаяБаяБаяБаяГБяБаяБаяБаяБаяБаяВОяБаяБаяБаяБаяБаяБдяБЗ яБЙяБСяГДяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВЗяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБкяБ╛яБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБдяВГяБаяБаяБаяБИ

яВояГояБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИяБЕяБЗ яВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБеяБГяВГяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБИ яВШяБаяБаяБаяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБК

яБаяБЖяБЗяБП яВЗяГЗяБжяВГяВЛяБдяБЗяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяБЙяВЩяБЖяБЗяБП яАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБа яВШяБаяБаяБаяГЗяБаяБаяБаяВпяБаяБаяБаяВ╛яБаяБаяБаяВИяБаяБаяБаяБдяБЗ

яАаяБСяБЗяВЩяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗяАаяБСяБияБ╛яБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБХяАаяВ┐яБаяБаяБаяБЩяАаяБЙяВЩяБаяБаяБаяБаяБЖяБЗяБ╛яБаяБаяБаяБаяБдяБЗяАаяВ┐яБаяБаяВ╕яБаяБаяВйяБаяБаяБК яАаяВняБаяБаяБаяГЗяВ╕яВДяБКяАаяБСяВШяБаяВйяВИяБдяБияАаяАмяАаяГВяБаяБКяВГяБаяБаяБаяБжяВГяБаяБаяБаяГЗяБИяАаяВЗяБаяБаяБаяВСяВбяБЦяГДяВ╗яБдяБЗ яАаяГИяБбяБияАаяАмяАаяВояГояБИяБЕяГояБдяАаяГАяГояБЩяБЕяГХяБЗяАаяБйяВЩяБМяАаяГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ яАаяВ┐яБеяАаяВ╜яВГяБкяБГяБЗяАаяВЗяВбяВЭяВ╗яБОяАаяВ║яГояБОяАаяВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яБ╛яБЩяАаяВ║яВГяБН яАаяВКяБЗяББяБЗяВЩяБаяБаяБМяБЕяГХяБЗ яАаяБРяВГяВФяБКяБЗ яАаяВ╝яВИяГЗяВбяВЭяБб яАаяГГяВЩяВбяВЮяБж яАаяВХяБкяБСяВГяБК яВШяГЗяВпяВ╛яВИяБдяБЗяАаяВ╜яВГяВжяБжяАаяВГяГБяГЗяВ╕яБЩяАаяВвяВЯяБжяАаяГИяВИяБдяБЗяАаяВЗяГЗяБеяВГяВжяВ╛яБдяБЗ

яА│яА╕яА▒яА┤яА╣яА╕яА│яА╕

яБаяБзяА▒яА┤яА│яА╕яАпяА░яА▓яАпяА▓яА╣яАаяГИяБб

яАаяБСяБЗяВЩяБаяВ▓яБаяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС яГИяБаяБаяБЖяВГяБаяБаяВбяБаяБаяГКяБаяБаяБаяБаяБаяВ▓яБаяБаяБдяБЗ

яА▒яА░яА▒яА│яА▓яА▒яА▓яА│яА╣яА▓

яВЗяБаяБкяГДяГБяБдяБЗяАаяВ╝яБаяБаяБвяБС

яАаяГЕяБаяБаяБаяВСяБаяБаяБаяБдяБЗяБ╛яБаяБаяБаяВДяБаяБаяБаяБЩяАаяВЩяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБаяБУяВГяБаяБаяБаяБк яАаяГЕяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяВ╕яБаяБаяБаяБНяАаяГАяВГяБаяБаяБаяБаяБаяВ╗яБаяБаяБаяБаяБаяВЛяБаяБаяБаяБаяБаяБЩ

яАаяВ╝яБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяБаяВбяБаяБаяБУяБЗ яГГяБ╛яВбяБЦяАаяВШяВпяВ╛яВ╗яБдяБЗ

┬д)bCC~┬жE ┬Э├ЙCCCC<(* ┬ЩE4 f┬г~┬ж┬ПG* b┬ЮM^G ┬Э&* ,^m+ fM4*2(┬░* f┬Ш┬Тp┬┤b+ ┬╢K&┬░* fM4bmgG* ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж r┬бC~|I ┬Ъb┬ШC- ^~9 ├Б*xJyG* x┬М~zH ┬Ь+ ^┬Ш┬╣ ┬ЬH fHb┬П┬┤* CJ ┬Ъb┬ЖG

*wJ d/┬б┬зK ┬ЩCCCE4 fHbE(* f~|14 f┬г~z┬Ы┬▒* ┬е4┬б~6 ┬еx┬МC┬ЙG* f~z┬Х┬▒* ┬п ┬Я┬Хj├В ┬ЬH K&* ┬а4┬б~┬ж0 ,4Kx~┬ж+ ┬Я┬г┬Х< ┬в<^┬┤* x┬Аs- ,x)*^G* ┬Э(bD ┬Э├Й<(┬░*

f<b~zG* CJ ┬РD*┬б┬┤* $b.├ЙjG* ┬Ъ┬бM f~z┬Х/ ┬УGwG 2^0 ^EK N L┬б<^G* ┬п x┬Г┬ЫG* ┬Щg┬г~zD 2^p┬┤* ^<┬б┬┤* ┬Ь┬Ш~9 4┬б~┬ж┬▓* ┬Ъ^< ┬Чb0 ┬пK b┬г+b┬г=

┬д)bCC~┬жE ┬Э├ЙCCCC<(* f┬г~┬ж┬ПG* b┬ЮM^G ┬Э&* ,^m+ fCCM4*2(┬░* f┬Ш┬Тp┬┤b+ ┬╢K&┬░* fM4bmgG* ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж ^~9 ├Б*xCCJyCCG* x┬М~zH ┬Ь+ ^┬Ш┬╣ ┬ЬH fHb┬П┬┤* CCCJ ┬Ъb┬ЖG ┬ЩCCE4 ,x)*^G* ┬Э(bCD ┬Э├ЙCC<(┬░* *wJ d/┬б┬зK ┬е├М┬А┬┤* ┬Эb┬ЫgD ┬Ь+ ├С*^c< ┬Ь+ 2┬б┬Ш0 2^0 ^CCEK f~z┬Х┬▒* ┬п ┬Я┬Хj├В ┬ЬH K&* ┬а4┬б~┬ж0 ,4Kx~┬ж+ ┬Я┬г┬Х< ┬в<^┬┤* x┬Аs ┬пK f<b~zG* CCCCJ ┬РD*┬б┬┤* $b.├ЙjG* ┬Ъ┬бM f~z┬Х/ ┬УGwG N b┬г+b┬г= L┬б<^G* ┬п x┬Г┬ЫG* ┬Щg┬г~zD 2^p┬┤* ^<┬б┬┤* ┬Ь┬Ш~9 4┬б~┬ж┬▓* ┬Ъ^< ┬Чb0

w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(* bJ4*xE 4K^~8 ┬Ь< f0bcGb+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤b+ w┬г┬М┬ЫgG*K ym┬▓* ,x)*2 ┬Ь┬Х┬Ж ┬Ъb┬П┬┤* w┬г┬М┬ЫgG* d┬Х: ┬Ь┬Ш~┬жg┬┤* K CJ tM4b-K

┬ЩE4 ├Б^H ┬Цm~6 ├Б*xJyG* ┬Ь~z0 ┬оb1 ^┬Ш┬╣ ┬ЬH ┬Цm~zGb+ ┬е2┬б┬Ж~6 ┬е^Hb┬ЙG* rx┬МH ┬РGb┬│* ^c< ┬Эb~{┬┐ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ^~9 ┬НG&* x~{< f┬гIb┬Ш. ┬а4^EK ┬К┬ХcH ┬ЗD^+ ┬ЩE4 ├Б^┬┤* ┬Ъb┬ГI ┬ЬH ├Н.├ЙjG*K f┬Ж+*xG* ,2b┬┤* ┬ЬH fjGbjG* ,x┬П┬М┬ХG *2b┬Ыg~6*K ┬ЧbM4 *wJ x~{I Lx/ ^┬ПD ┬Я=├Й+(* 4w┬Ж- ^E ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Э┬б┬ТGK w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ч├Й1 w┬М┬ЫM ┬╡ ┬Э(*K w┬г┬М┬ЫgG* 4*x┬П+ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬Ш┬ХG b=├Й+(* ^┬ЖMK ┬Э├Й<(┬░* ┬дgG* fH5├ЙG* i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~6 x~{┬ЫG* tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* f~z┬Ш1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI ┬ЬH тАУ 2*┬б┬┤* b┬Ю┬г┬Х< h~|I

f0bcGb+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤* ┬п w┬г┬М┬ЫgG* x)*K2

f┬Ю┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 ┬п CJ

rx┬МH ┬РGb┬│* ^c< ┬Эb~{┬┐ ┬е^Hb┬ЙG*

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4 ┬д)b~┬ж┬ПG* w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f~zHb┬│* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG*

┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

┬д┬Шj┬ПG* ├С*^c< x┬Ш< ┬НM*4

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* x~{< f~zHb┬│* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG* w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(*

┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

┬е├М┬А┬┤* ┬Эbg┬гs+ ^┬Ш┬╣ x~8bI

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* x~{< f┬Ж+*xG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG* w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(*

┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

^┬г< ^┬Ш┬╣ 2┬б┬Ш┬╣ ^┬Ш┬╣ ├М~┬ж1

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9 fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

,^/ f┬ГDbp┬з w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣ f┬Ю┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 f┬гIbjG* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬ЖCJ ┬п ┬д)b~┬ж┬ПG* w┬г┬М┬ЫgG* xH&b+ ┬Л├Й+(*

┬Э├ЙCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc- 4w┬ЖgGK f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъ^CC< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├Й+(├ЙG i*$*xCC/(┬░* 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbM&* w┬г┬М┬ЫgG* ┬Ъb┬ГI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дgG* f┬гHb┬Г┬ЫG*

├С*^c< 42b┬ПG*^c< ┬Н:b< ┬д┬Ы┬Ю┬▒*

w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* ┬а^~9 fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Э*5bCm+ w┬г┬М┬ЫgG* f┬Ш┬Т┬╣

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

^M┬б~6 ┬Щ┬гJ*x+(* ┬д┬Х< ^┬Ш0&*

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Зc┬Ы┬г+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤b+ w┬г┬М┬ЫgG* x)*K2

fCC┬ЮCC┬▒*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

CJ ┬п

┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4

┬е^┬Ш┬▓* ┬дCD┬░ ┬е5┬бD

┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

{┬гc+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬Тp┬┤* ┬п w┬г┬М┬ЫgG* x)*K2 w┬г┬М┬Ы- xH&b+ ┬Л├Й+(*

┬╢K&┬░* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2

4w┬ЖgGK ┬Я-bIb┬г+ fp~9┬б┬┤* 4*x┬ПG* 4K^~8 ┬Ь< ,x)*^G* ┬Ь┬Х┬Ж- CJ ┬п ┬Ъ^< ┬ЧbCC0 ┬пK ┬Л├ЙCC+(├ЙCG ┬Э├ЙCCC<(┬░* LxCC/ ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬К┬г┬Хc┬Ф┬б~7 ^┬Ш0&* ┬Щ┬гJ*x+(* eb04 3bs-* ┬Щg┬г~zD ┬аx~{I tM4b- ┬ЬH ┬ЪbCCM&* f~z┬Ш1 ┬Ч├ЙCC1 w┬г┬М┬ЫgG* w┬г┬М┬ЫgG* ┬ЪbCC┬ГCCI b┬Ю┬г┬Х< |I ┬дCCgCCG* f┬гHb┬Г┬ЫG* i*$*xCCCCC/(┬░*

fCC┬ЮCC┬▒* w┬г┬М┬ЫgG* ,x)*2 ┬д)b~┬ж┬ПG* 4*x┬ПG* ┬ЩE4 ┬а^~9 w┬М┬Ы┬┤* ┬Щ~6* fM┬б┬ЮG* ┬ЩE4

┬Цm~zGb+ f┬г~z┬Ы┬▒* ┬е2┬б┬Ж~6 ├Б*x┬Ю~{G* q/*4 ^┬Ш┬╣ ┬Эbc~┬жJ ┬Ь:*┬б┬┤* ┬ЬH ┬Ъ^┬ПH d┬Х: b┬ЫM^G ^/┬бM N ┬д+┬бgG* ┬д┬Х< yMbD ┬Ь┬Ш0xG*^c< CCG f.4K x~|0 ┬Я┬гD bcGb: ┬ЩE4 ├Б^┬┤* ┬Э&* ┬д┬Ю┬Ы┬┤* xF3K ┬ЩE4 ├Б^┬┤* ┬Цm~zG* d/┬б┬з f┬г~z┬Ы┬▒* ┬е2┬б┬Ж~6 ├Б*x┬Ю~{G* bI&* ┬пK ├Б^H ┬Цm~6 ├Б*x┬Ю~{G* q/*4 ^┬Ш┬╣ q/*4 b┬ШJ ┬УGb┬ЮG* f.4K f┬Ж/*xH d┬Х┬АG* *wJ ┬в┬Х< 9*├Ж<* ┬ЯM^G ┬Ь┬ШD bI*┬б~6 ┬ЯG l4*K ┬░ ├Б*x┬Ю~{G* q/*4 ^┬Ш┬╣ ┬Эbc~┬жJ ┬Э├Й<(┬░* tM4b- ┬ЬH x┬Ю~7 ┬Ч├ЙC1 62b~zG* 4K^G* ┬╢K&┬░* i*$b┬ЮI(┬░* ,x)*2 f~{┬гc+ fHb┬ЖG* f┬Ш┬ТCp┬┤*

‫أﺧﺒﺎر‬

‫اﻗﺘﺼﺎد‬

‫‪11‬‬

‫ > ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4 ) 5- !, 6 26 89! " :> < = 4‬‬

‫»اﻟﻌﻤﻞ« ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ‪ ٦٣٦٨‬ﺑﻼﻏﴼ ﻟﻀﺒﻂ اﻟﺴﻮق‬

‫»اﻟﺴﻮق اﳌﺎﻟﻴﺔ«‪ ٩ :‬ﺷﺮﻛﺎت ﻃﻠﺒﺖ إدراﺟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻮق اﳌﻮازﻳﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن‬ ‫‪F 1 - , 6 #' K‬‬ ‫‪/ 0 U - 1 23‬‬

‫‪F 1 _ , 6 #' K‬‬

‫ﺗــﻠــﻘ ــﺖ وزارة اﻟـ ـﻌـ ـﻤ ــﻞ واﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻤ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪ً ٦٣٦٨‬‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ﻋ‪ ‬ﺗﻄﺒﻴﻖ »ﻣﻌﺎ‬ ‫ﻟﻠﺮﺻﺪ« ﻋﻦ ¼ﺎﻟﻔﺎت ﺳــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺘﻢ ﻣﻨﺤﻬﻢ ﻣﻜﺎﻓﺄة ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺗﺒﻠﻎ ‪ ١٠‬ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ‬

‫اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺔ ﻋﻨﺪ اﺳﺘﺤﺼﺎﻟﻬﺎ‪ .‬وﺗﺼﺪّرت ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟــﺮﻳــﺎض ﻋــﺪد اﻟـﺒــﻼﻏــﺎت ﺑـ ـ ‪ ٢٧٦٧‬ﺑـ ً‬ ‫ـﻼﻏــﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﺬﻳﻠﺖ ﺣﺎﺋﻞ ﺑـ ‪ً ٢٣‬‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ ﻓﻘﻂ‪ .‬ودﻋﺎ وﻛﻴﻞ‬ ‫اﻟـ ــﻮزارة ﻟﻠﺘﻔﺘﻴﺶ وﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﻴﺌﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫إ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وا‪Z‬ﺑــﻼغ ﻋﻦ‬ ‫اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺎت‪.‬‬

‫‪ ٥٠‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﻬﺎز ﻟـ »إﻧﺘﺮﻧﺖ اﻷﺷﻴﺎء«‬ ‫ﻓﻲ ‪ ٢٠٢٠‬ﺗﻬﺪد ﺑﻬﺠﻤﺎت إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬

‫ﻛـﺸـﻔــﺖ ﻫـﻴـﺌــﺔ اﻟ ـﺴــﻮق اﳌــﺎﻟ ـﻴــﺔ أن‬ ‫ﻋ ــﺪد اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﻃﻠﺒﺖ إدراﺟ ـﻬــﺎ‬ ‫` اﻟ ـﺴــﻮق اﳌ ــﻮازﻳ ــﺔ‪ ،‬ﺑـﻠــﻎ ﺣـﺘــﻰ ا ن‬ ‫‪ ٩‬ﺷــﺮﻛــﺎت‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛــﺎن ﻋــﺪد اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ ﻟ ــ‪³‬دراج ` اﻟـﺴــﻮق اﳌــﻮازي‬ ‫أول ا ﻣــﺮ‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﲔ ‪ ٦٠‬إ ‪ ٧٠‬ﺷﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫وﺗ ـﻘ ـ ﱠﻠــﺺ ﺑـﺴـﺒــﺐ ﻣـﺘـﻄـﻠـﺒــﺎت ا‪Z‬دراج‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎرت اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻋ‪ ‬ﻣﺆﲤﺮ ﺻﺤﺎ`‪،‬‬ ‫أﻣــﺲ‪ ،‬إ أن ﻋــﺪد اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﺳـﻴـﺘــﻢ ا‪Z‬ﻋ ـ ــﻼن ﻋ ـﻨــﻪ‪ ،‬ﻣ ـﺸــ‪k‬ة إ أن‬ ‫اﺠﻤﻟﺎل ﻣﻔﺘﻮح ﻟﺪﺧﻮل ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ واﳋﻠﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺷــﺪدت اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ أن ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ا‪Z‬ﻓﺼﺎح ﻟﻦ ﺗﺨﺘﻠﻒ ` اﻟﺴﻮق اﳌﻮازﻳﺔ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺴﻮق اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺘﺪﺧﻞ‬ ‫` ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺪاﺧﻠﺔ‪ ،‬وﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﻟﻠﺴﻮق اﳌﻮازﻳﺔ ﻣﺆﺷﺮاﺗﻪ اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎت وﺗﺼﻨﻴﻔﺎت ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺴﺔ‪،‬‬ ‫وأن آﻟـﻴــﺔ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟـﺘـﻘـﺪّم ﻟـﻬــﺎ‪ ،‬ﻫﻲ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪ .‬وأﺷﺎرت اﻟﻬﻴﺌﺔ إ أن‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﳌﺪرﺟﺔ ` اﻟﺴﻮق اﳌﻮازﻳﺔ‬

‫ﺗ ـﺴ ـ ّﻠ ـﻤــﺖ »وﻛـ ــﺎﻟـ ــﺔ ﺳﻤﺔ‬ ‫ﻟــﻠــﺘــﺼــﻨــﻴ ــﻒ اﻻﺋ ـ ـﺘ ـ ـﻤـ ــﺎ‪«±‬‬ ‫ﺧ ـﻄــﺎﺑــ¾ ﻣ ــﻦ ﻫ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟ ـﺴــﻮق‬ ‫اﳌــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻳ ـﻔ ـﻴــﺪ رﺳ ـﻤ ـﻴــ¾ ﺑـﺒــﺪء‬

‫& ^ ‪F 1 - #‬‬

‫ﻧﺒﱠﻪ ﺧﺒ‪ k‬أﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إ أن ﺗﺰاﻳﺪ ﻋﺪد‬ ‫أﺟـﻬــﺰة إﻧــ‪v‬ﻧــﺖ ا ﺷـﻴــﺎء إ ﻧﺤﻮ ‪ ٥٠‬ﻣﻠﻴﺎر‬ ‫ﺟﻬﺎز ` ‪ ،٢٠٢٠‬ﺳﻴﺨﻠﻖ ﺑﻴﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﺠﻤﺎت‬ ‫ا‪Z‬ﻟﻜ‪v‬وﻧﻴﺔ ﻻ ﳝﻜﻦ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ا‪Z‬ﻧــ‪v‬ﻧــﺖ اﳌﻨﺰﻟﻴﲔ أﻛــ‪ L‬ﻋﺮﺿﺔ‬ ‫ﻟــﻼﺧــ‪v‬اق‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺜﻐﺮات ا ﻣﻨﻴﺔ اﳌﺮﺗﻜﺰة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮﻻت ا‪Z‬ﻧ‪v‬ﻧﺖ ﻣﺜﻞ اﻟﻜﺎﻣ‪k‬ات‪،‬‬ ‫وأﺟﻬﺰة اﻟﺘﻠﻔﺎز اﻟﺬﻛﻴﺔ واﻟﺜﻼﺟﺎت وﻏ‪k‬ﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘ‪ ‬ﻫــﺬه ا ﺟ ـﻬــﺰة ا ﻛ ــ‪ L‬اﺳﺘﻬﺪا ًﻓﺎ‬ ‫ﻟﻬﺠﻮم اﻟﺮوﺑﻮﺗﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿ ـ ــﺢ ﻣـ ـﺴ ــﺆول ا ﻣ ـ ــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻴــ‪ ‬ا‪±‬‬ ‫واﻟﺪﻓﺎع ﺣﻮل اﻟﻌﺎ‪ x‬ﻟﺪى ﺷﺮﻛﺔ »آر إس إﻳﻪ«‪،‬‬

‫]‪ f£ / H \¤g0xD] ,42bcH ¢<xM \ 9bMxG* +‬‬ ‫*‪\ &bD] fM̳* b cG‬‬ ‫اﻧ ـ ـﻄـ ــﻼﻗـ ــﺎ ﻣ ـ ــﻦ اﳌـ ـﺴ ــﺆوﻟـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋ ـﻴــﺔ ﻟـﻠـﺒـﻨــﻚ وﺗــﺄﻛ ـﻴــﺪا‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻫـﺘـﻤــﺎﻣــﻪ ﺑﺘﻤﻜﲔ اﳌ ــﺮأة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﲢﺘﻞ ا وﻟﻮﻳﺔ ﻋ‪ ‬أﺧﺼﺎﺋﻴﲔ ﻣﺆﻫﻠﲔ ﺟﻞ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺒﻨﻚ ﺑﺎﳌﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وﺗ ـﻌــﺰﻳــﺰ ﻣـﻜــﺎﻧـﺘـﻬــﺎ وإدﻣــﺎﺟ ـﻬــﺎ‬ ‫` ﺑ ــﺮا‪ µ‬ــﻪ اﳌ ـﻘــﺪﻣــﺔ ﳋــﺪﻣــﺔ ﲢﻘﻴﻖ أﻫﺪاف اﳉﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﺷﺎرك ﺑﻨﻚ اﻟﺮﻳﺎض ` ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻣﻬﺎ ﺑﻦ ﻣﻌﻤﺮ ﺑﺎﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫رﻋــﺎﻳــﺔ ﻣـﺒــﺎدرة ”ﻓﺮﺣﺘﻲ“ اﻟﺘﻲ ﻣﺪﻳﺮة ﺧﺪﻣﺔ اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ` ﺑﻨﻚ وأوﺿﺤﺖ ﺳﺎرة اﻟﻨﻘﻴﺔ ﻣﺪﻳﺮة‬ ‫ﺗﻄﻠﻘﻬﺎ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺒﻬﺎق اﳋ‪k‬ﻳﺔ اﻟـ ــﺮﻳـ ــﺎض إن اﻟ ـﺒ ـﻨــﻚ ﺣــﺮص اﻟ ـﻘ ـﺴــﻢ اﻟ ـﻨ ـﺴــﺎﺋــﻲ ` ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫)ﻓ ـ ــﺄل( اﻟ ـﺘــﻲ ﺗ ـﻬــﺪف ﳌـﺴــﺎﻋــﺪة ﻋ ـﻠــﻰ اﳌ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﺔ ` اﳌ ـﺸــﺮوع اﻟـﺒـﻬــﺎق اﳋ‪k‬ﻳﺔ ﺑﺄن ﻛﺮﳝﺎت‬ ‫اﻟ ـﻔ ـﺘ ـﻴــﺎت اﳌـ ـﺼ ــﺎﺑ ــﺎت ﲟــﺮض اﻟ ـﻌــﻼﺟــﻲ اﳋـ ــ‪k‬ي ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺗــﻮﺣ ـﻴــﺪ اﻟـ ـﻠ ــﻮن ﺗــﻮﺿــﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺒﻬﺎق اﳌﻘﺒﻼت ﻋﻠﻰ اﻟﺰواج‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳉـﻠــﺪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻴﺘﻢ‬ ‫وﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟـﺒـﻬــﺎق ﻫــﻲ ﺟﻤﻌﻴﺔ )ﻓﺄل(‪ ،‬ﻟﺘﺄﻣﲔ ‪ ٥٠٠‬ﻋﻠﺒﺔ ﻛﺮﱘ ﺗﻮﺣﻴﺪﻫﺎ ﻣﻊ ﻟﻮن اﻟﺒﻬﺎق ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺧ‪k‬ﻳﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﺎﻟﺒﻬﺎق ` ﺗــﻮﺣــﻴــﺪ اﻟـ ـﻠـــﻮن ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺼــﺎﺑــﺎت ﻟﻠﺤﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎ‪ ±‬ﻣﻦ اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﱘ اﻟﻮﻋﻲ اﳌﻘﺒﻼت ﻋﻠﻰ اﻟــﺰواج ﻟﺘﺤﺴﲔ اﳌــﺮض ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪ ٥٠‬ﻋﻠﻤﺎ ﺑﺎن‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ ﻋﻦ اﻟﺒﻬﺎق وﻣﺴﺎﻧﺪة ﺣﻴﺎة اﳌﺼﺎﺑﺎت ﺑﺎﻟﺒﻬﺎق وﺗﻔﻌﻴﻞ ﻛﻔﺎﻳﺔ اﻟﻌﻠﺒﺔ اﻟــﻮاﺣــﺪة ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﳌ ـﺼــﺎﺑــﲔ ﻧﻔﺴﻴ¾ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ إﻣـﻜــﺎﻧــﺎﺗـﻬــﻦ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟـﺴـﻌــﺎدة ﺑﺎﺧﺘﻼف ﺣﺎﻟﺔ اﳌﺼﺎب وﺣﺠﻢ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰ ﺛﻘﺘﻬﻢ ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ‪ ،‬ﺑﺘﻘﺪﱘ واﻟــﺮﺿــﺎ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻳﺄﺗﻲ ` إﻃﺎر اﻧﺘﺸﺎر اﳌﺮض‪.‬‬ ‫اﻟــ‪ ‬اﻣــﺞ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‬

‫‪f ´* H # ¤ - $b+x G* I f c~7‬‬ ‫ﺑﻴﻨﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻬــﺮﺑــﺎء‪ ،‬إﺣ ــﺪى اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫اﳌﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟـ ـﻠـ ـﻜـ ـﻬـــﺮﺑـــﺎء أن اﻟــﺸــﺒــﻜــﺔ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺗﻐﻄﻲ ﻗﺮاﺑﺔ ‪٪٩٩‬‬ ‫ﻣــﻦ أﻧــﺤــﺎء اﳌ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺨﺪم‬ ‫اﳌ ـﺸــ‪v‬ﻛــﲔ ` أﻛ ــ‪ L‬ﻣــﻦ ‪١٣‬‬ ‫أﻟــﻒ ﻣﺪﻳﻨﺔ وﻗــﺮﻳــﺔ وﻫـﺠــﺮة‪،‬‬ ‫ﻣ ــﺆﻛ ــﺪة ﺳ ـﻌ ـﻴ ـﻬــﺎ اﳌ ـﺘــﻮاﺻــﻞ‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻨﻘﻞ ﻟﻀﻤﺎن‬ ‫ﻣﻮﺛﻮﻗﻴﺔ اﳋﺪﻣﺔ‪ ،‬ووﺻﻮﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﻜﺎﻓﺔ اﳌﺸ‪v‬ﻛﲔ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﳌﻬﻨﺪس ﻟﻴﺚ اﻟﺒﺴﺎم‬ ‫اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬي ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻃـﻨـﻴــﺔ ﻟﻨﻘﻞ اﻟـﻜـﻬــﺮﺑــﺎء أن‬ ‫ﺧﻄﻂ واﺳ‪v‬اﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺗـﻬــﺪف إ ﻣﻮاﻛﺒﺔ‬

‫رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ،٢٠٣٠‬وﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺤﻮل اﻻﺳ‪v‬اﺗﻴﺠﻲ ﻟﻠﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻬﺪف ن ﺗﻜﻮن اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﺮﻛﺰ½‬ ‫إﻗﻠﻴﻤﻴ¾ ﻟﻠﺮﺑﻂ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺑﲔ‬ ‫آﺳ ـﻴــﺎ وأوروﺑ ـ ــﺎ ﻋــ‪ ‬اﻟــﺮﺑــﻂ‬ ‫ﺑﺸﺒﻜﺘﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ وﻣـﺼــﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن اﻛﺘﻤﻠﺖ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟــﺮﺑــﻂ‬

‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ اﳋﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬ﻧﻈﺮ½‬ ‫ﳌﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﺔ‬ ‫اﺳ‪v‬اﺗﻴﺠﻴﺔ ﺑــﲔ اﻟـﻘــﺎرﺗــﲔ‪،‬‬ ‫إﺿـ ــﺎﻓـ ــﺔ إ ﻗــ ــﻮة اﻟ ـﺒ ـﻨ ـﻴــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ اﳋــﺎﺻــﺔ ﺑﺎﻟﺸﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟ ـﻜ ـﻬــﺮﺑــﺎﺋ ـﻴــﺔ وﻗــﺪرﺗــﻬــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت واﺷ‪v‬اﻃﺎت‬ ‫اﻟﺮﺑﻂ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺑﲔ اﻟﺪول‪،‬‬ ‫ﻣﻀﻴﻔ¾ إ أن ﺧﻄﻂ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺗﻬﺪف أﻳﻀ¾ إ اﻟﺘﺤﻮل ﻧﺤﻮ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺬﻛﻴﺔ‪ ،‬واﻻﻋـﺘـﻤــﺎد ﻋﻠﻴﻬﺎ `‬ ‫إدارة ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻧﻘﻞ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﺑﺎﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﳑﺎ ﺳﻴﺠﻌﻞ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﻧـ ـﻘ ــﻞ اﻟـ ـﻜـ ـﻬـــﺮﺑـــﺎء اﳋ ــﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺔ ا ﻛ‪ L‬ﺗﻄﻮر½ وﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫` اﳌﻨﻄﻘﺔ واﻟﺸﺮق ا وﺳﻂ‪.‬‬

‫أﻛ‪¼ L‬ﺎﻃﺮة ﻋﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﳌﻮﺟﻮدة‬ ‫` اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪ ،‬ﻟـﻌــﺪة أﺳـﺒــﺎب ﻣﻨﻬﺎ أﻧﻬﺎ‬ ‫ﺣــﺪﻳ ـﺜــﺔ ا‪Z‬دراج‪ ،‬إ ﺟــﺎﻧــﺐ ﻋﻤﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻲ‪ ،‬وأﻛﺪت أن اﻟﻨﻈﺎم اﳌﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ‬ ‫ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺪﺧﻮل اﻟﺸﺮﻛﺎت اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺣﺘﻰ ا ن ‪ x‬ﻳﺘﻢ دﺧﻮل أي ﺷﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ :‬إن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﺬﺑﺬب‬ ‫` اﻟ ـﻴــﻮم ا ول ﻣــﻦ اﻓـﺘـﺘــﺎح اﻟـﺴــﻮق‪،‬‬ ‫اﻟــﺬي ﺣــﺪد ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ٢٦‬ﻓــ‪ ‬اﻳــﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ‪ ، ٢٠‬ﻟﻜﻦ ﺳﻴﺘﻢ اﻟﻨﻈﺮ ` ﻫﺬه‬

‫اﻟﻨﺴﺒﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﻧﺴﺒﺔ ذﺑﺬﺑﺔ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﻋﻨﺪ اﻻﻓﺘﺘﺎح ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺣﺎﻟﻴ¾ ﰎ ﲢﺪﻳﺪﻫﺎ ﺑﺤﻮا ‪، ١٠‬‬ ‫ﻛـﻤــﺎ أن ﻧﺴﺒﺔ ﲤ ـﻠ‪È‬ــﻚ ا ﺟ ــﺎﻧ ــﺐ ﺑﻨﻔﺲ‬ ‫اﳌﻌﺎﻳ‪ k‬اﳌﻄﺒﱠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺴﻮق اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪ .‬وﻋﻦ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻛــﺎت اﻟـﺘــﻲ ﺗﺒﻴﻊ ﺧ ــﺎرج اﳌﻨﺼﺔ‪،‬‬ ‫أﻛﺪت اﻟﻬﻴﺌﺔ أن اﻟﻨﻈﺎم اﳉﺪﻳﺪ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬ ‫ﻳـﺴـﻤــﺢ ﻟـﻠـﺘــﻲ ﺧ ـﺴــﺮت أﻛ ــ‪ L‬ﻣــﻦ ‪ ٥٠‬‬ ‫ﻣﻦ رأس ﻣﺎﻟﻬﺎ ﻣﺪة ‪ ٦٠‬ﻳﻮﻣ¾‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ أوﺿﺎﻋﻬﺎ؛ ﻣﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬

‫ﻋﻠﻰ ﲢﺴﲔ أوﺿﺎﻋﻬﺎ اﳌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وأن ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﺳﻴﻄﺒﱠﻖ ` اﻟــﺮﺑــﻊ اﻟـﺜــﺎ‪ ±‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟـﻌــﺎم اﳊ ــﺎ^‪ .‬وﻋــﻦ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﺴﻮق اﳌﻮازﻳﺔ‪ ،‬أﺷﺎرت اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫إ أن اﻟـﺘـﺤــﺪﻳــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﺗــﻮاﺟــﻪ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫﺬه ا ﺳﻮاق ﻫﻲ ﻣﺎ ﺗﻮاﺟﻬﻪ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫اﳌﺴﺘﻬﺪﻓﺔ وﻫﻲ اﻟﺼﻐ‪k‬ة واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻗﺘﺼﺎد اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻗﻮي وﻳﺸﻬﺪ ﳕﻮ½‪،‬‬ ‫واﻟﺸﺮﻛﺎت ﻣﺆﻫﻠﺔ ﻟﻠﺪﺧﻮل ` اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪.‬‬

‫»ﺳﻤﺔ« ﺗﺒﺪأ ﻣﺰاوﻟﺔ ﻧﺸﺎط أول ﺗﺼﻨﻴﻒ اﺋﺘﻤﺎﻧﻲ ﻣﺤﻠﻴﴼ وﺧﻠﻴﺠﻴﴼ‬ ‫ ‪ ) - 7 1‬‬

‫ﺑﻴ‪ v‬ﺗــﺮان‪ ،‬أن ﺑــﺮوز إﻧ‪v‬ﻧﺖ ا ﺷـﻴــﺎء ﻛﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻧﺎﺷﺌﺔ أدى ﳊــﺪوث ﻫﺠﻤﺎت إﻟﻜ‪v‬وﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺘﺴﻠﻠﲔ و‪µ‬ﺮﻣﻲ ا‪Z‬ﻧ‪v‬ﻧﺖ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﺒﻼد‬ ‫وﺧــﺎرﺟـﻬــﺎ‪ ،‬واﻻﺳـﺘـﻔــﺎدة ﻣــﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻬﺸﺔ‬ ‫ﻟ·ﺟﻬﺰة اﳌﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎ‪Z‬ﻧ‪v‬ﻧﺖ‪.‬‬ ‫واﻋﺘ‪ ‬اﳋﺒ‪ k‬ا ﻣﻨﻲ‪ ،‬أن أﻛــ‪ ‬ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺗﻮاﺟﻪ ﻣﻌﻈﻢ أﺟﻬﺰة إﻧ‪v‬ﻧﺖ ا ﺷﻴﺎء‪ ،‬ﺗﻜﻤﻦ‬ ‫` ﻋﺪم وﺟﻮد ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺳﻬﻠﺔ ﻟﻠﺘﺤﺪﻳﺚ أو ﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫أﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻊ زﻳﺎدة أﻋﺪاد ﻫﺬه ا ﺟﻬﺰة ﻛ‪ L‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻀﻌﻒ ` اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﳌﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻐﻴ‪ k‬ﺟﺬري ` ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻮاﺣﻲ ا ﻣﻨﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﺼﻤﻴﻢ ا ﺟﻬﺰة‪ ،‬ﻓﻀﻼ‬ ‫ﻋــﻦ اﻟﺘﺤﻮل ` ﻋﻘﻠﻴﺔ ا ﻓ ــﺮاد واﳌﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ واﻟﻌﺎﻣﺔ ` اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﳌﺆﲤﺮ اﻟﺼﺤﺎ‪ I‬ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ أﻣﺲ‬

‫ﻣـ ــﺰاوﻟـ ــﺔ اﻟ ـﻌ ـﻤــﻞ ﻟـﻨـﺸــﺎﻃــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻻﺋـﺘـﻤــﺎ‪ ،±‬ﻛــﺄول‬ ‫وﻛـ ــﺎﻟـ ــﺔ ﻣ ـﺘ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﺔ ‪W‬ـﻠـﻴــ¾‬ ‫وﺧﻠﻴﺠﻴ¾‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻛــﺎﻧــﺖ ﻗﺪ‬ ‫ﻣـﻨـﺤـﺘـﻬــﺎ اﻟــ‪v‬ﺧ ـﻴــﺺ ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ‬ ‫‪ ٢٠١٥‬ﻛـ ــﺄول وﻛــﺎﻟــﺔ ‪W‬ﻠﻴﺔ‬

‫ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻒ ﺗﺮﺧﺺ ﻟﻬﺎ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫` اﳌ ـﻤ ـﻠ ـﻜــﺔ‪ .‬وأ ّﻛـ ـ ــﺪ رﺋـﻴــﺲ‬ ‫‪µ‬ﻠﺲ إدارة »ﺳ ـﻤــﺔ«‪ ،‬ﻧﺒﻴﻞ‬ ‫اﳌـ ـﺒ ــﺎرك‪ ،‬أن اﻟــﻮﻛــﺎﻟــﺔ ﺑــﺪأت‬ ‫ﻓﻌﻠﻴ¾ ﺗـﻘــﺪﱘ ﺧــﺪﻣــﺎﺗـﻬــﺎ وﻓﻘ¾‬ ‫ ﻓﻀﻞ اﳌﻌﺎﻳ‪k‬اﳌﺘﺒﻌﺔ ﻋﺎﳌﻴ¾‬

‫` ﻫ ــﺬا اﻟ ـﺸــﺄن‪ ،‬ﻻﺳـﻴـﻤــﺎ أن‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑــﺪأت ﺧﻄﻮاﺗﻬﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺳ ــﻮق أدوات اﻟــﺪﻳــﻦ‬ ‫` اﻟـﺒــﻼد ﻋــ‪ ‬إﻧـﺸــﺎء ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫إدارة اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺎم ` وزارة‬ ‫اﳌــﺎﻟ ـﻴــﺔ‪ ،‬إﺿ ــﺎﻓ ــﺔ إ وﺟ ــﻮد‬

‫ﻣ ـﻨ ـﺼــﺔ ﻟ ـ ـﺘـ ــﺪاول اﻟ ـﺼ ـﻜــﻮك‬ ‫واﻟـﺴـﻨــﺪات‪ .‬وﺑﻴّﻦ أن وﻛﺎﻟﺔ‬ ‫»ﺳﻤﺔ« ﺳ‪v‬ﺗﻜﺰ ` ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺼﺪاﻗﻴﺔ واﻟﻜﻔﺎءة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﲟـ ــﺎ ﳝ ـ ﱢﻜ ـﻨ ـﻬــﺎ ﻣـ ــﻦ ﻣ ـﻨــﺎﻓ ـﺴــﺔ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ ٧‬ﻣﻼﻳﲔ رﻳﺎل ﺣﺠﻢ ﻣﺒﻴﻌﺎت »ﻣﻨﺘﺠﻮن‪ «٤‬ﻟﺼﺎﻟﺢ ‪ ٦٠٠‬أﺳﺮة ﻣﻨﺘﺠﺔ‬ ‫& ^ ‪F 1 - #‬‬

‫ﺣ ـ ﱠﻘــﻖ ﻣ ـﻌــﺮض اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﺜ ـﻤــﺮات ﻣﻦ‬ ‫اﳌﻨﺰل »ﻣﻨﺘﺠﻮن‪ ،«٤‬ﻣﺒﻴﻌﺎت ﺗﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ‬ ‫‪ ٧‬ﻣﻼﻳﲔ رﻳﺎل‪ ،‬ﻣ ّﺜـﻠﺖ ﻋﺎﺋﺪ½ ﻋﻠﻰ ‪٦٠٠‬‬ ‫أﺳ ــﺮة ﻣﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬ﻋﻘﺐ اﺧـﺘـﺘــﺎﻣــﻪ‪ ،‬أﻣﺲ‬ ‫ا ول‪ ،‬ﲟﺸﺎرﻛﺔ ‪ ٢٠٠‬أﻟﻒ زاﺋﺮ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫رﺋـﻴــﺲ ‪µ‬ﻠﺲ إدارة ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟــﺮﻳــﺎض‬ ‫اﻟــﺪو^ ﻟﻠﻤﺆﲤﺮات واﳌﻌﺎرض‪ ،‬ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫اﳊﻜ‪ :k‬إن اﳌﻌﺮض ﺣﻘﻖ ﻋﺪة أﻫﺪاف‬ ‫ﻋﻠﻰ رأﺳـﻬــﺎ ﺧﻠﻖ ﻓــﺮص اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ودﻋــﻢ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﳌﺸﺎرﻛﺔ‪،‬‬ ‫ﺑــﺎ‪Z‬ﺿــﺎﻓــﺔ إ ﻣـﻨــﺢ اﻟـﻔــﺮﺻــﺔ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻌﺮض‬

‫ﻣــﻦ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮات ` ﻋــﺪة ﺗﺨﺼﺼﺎت أﺑﻮﻧﻴﺎن‪ ،‬أن ﻗﻄﺎع اﳌﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐ‪k‬ة‬ ‫ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﲟﻨﺘﺠﺎﺗﻬﻦ ﻟﻠﺰوار‪ .‬واﳌـﺘــﻮﺳـﻄــﺔ ﺑﻐﺮﻓﺔ اﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬دﻋﻤﺖ‬ ‫وأوﺿـ ـ ــﺢ ﻋ ـﻀــﻮ ‪ µ‬ـﻠــﺲ إدارة ا ﺳ ــﺮ اﳌـﺴـﺘـﺜـﻤــﺮة‪ ،‬ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻮﻓ‪k‬‬ ‫ﻣــﺮﻛــﺰ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض ﻟ ـﻠ ـﻤــﺆﲤــﺮات‪ ،‬راﻛ ــﺎن ﻣـﻨـﺼــﺎت ‪µ‬ــﺎﻧـﻴــﺔ ﻟـﻌــﺮض ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬

‫ﻣﺸ‪ًk‬ا إ أن اﳌﺒﻴﻌﺎت ﲡﺎوزت ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٧‬ﻣــﻼﻳــﲔ ﺟـﻨـﻴــﻪ‪ ،‬ﻟﻨﺤﻮ ‪ ٦٠٠‬أﺳ ــﺮة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﺎ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت ا‪Z‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ‬ ‫ﳝﺜﻠﻦ ‪٢٢‬‬ ‫واﻟ‪v‬اﺛﻴﺔ واﻟﻴﺪوﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪Z‬ﺿﺎﻓﺔ إ أن‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻤﺎذج اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﲢﻮﻟﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﳌﻨﺰ^ إ اﻓﺘﺘﺎح ﻣﻨﺸﺂت‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﻦ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫ﳌــﺮﻛــﺰ اﻟــﺮﻳــﺎض ﻟـﻠـﻤــﺆﲤــﺮات‪ ،‬ﻓـﻬــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻧ ــﻮح‪ :‬إن ﺗـﻜــﺎﻣــﻞ اﳉ ـﻬــﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص‪ ،‬ﺳﺎﻫﻢ ` ﳒﺎح‬ ‫اﳌﻌﺮض‪ ،‬ﻣﺸ‪ ½k‬إ أن ا ﺳﺮ اﳌﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻧــﻮﱠ ﻋــﺖ ﺑــﲔ ﻣـﻌــﺮوﺿــﺎﺗـﻬــﺎ‪ ،‬ﻓ ـﻀ ـ ًﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﺟﻮدﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫ ‪R * ¤ Mb+¡H‬‬ ‫&< ‪ # ~|1 b )S É G ^ - b‬‬ ‫< ‪,4*^R´* x-K*xG* fH^1 ¢‬‬

‫‪ » b £ ;¡§ ¤ g« \f£)*w G* ib<b ~| G f/b+] fFx~7‬‬ ‫*&‪fFx~{G* fH^1 ¯ \i*¡ ~6 ] *¡ F‬‬

‫ﻣ ـﺴــﺎﻫ ـﻤــﺔ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺮﻛ ــﺔ اﲢ ــﺎد‬ ‫اﺗــ ـﺼـ ــﺎﻻت ‪ -‬ﻣ ــﻮﺑ ــﺎﻳـ ـﻠ ــﻲ `‬ ‫ﺗﺴﻬﻴﻞ ﺗﺒ ّﻨﻲ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ‬ ‫` ﻗﻄﺎع ا ﻋﻤﺎل ُﺗﻘﺪّم اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫ﺧﺼﻤًﺎ ﻣﻘﺪاره ‪ ٪٥٠‬ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟــﺮاوﺗــﺮ اﳌــﺪار)ا ﺳــﺎﺳ ـﻴــﺔ و‬ ‫اﳌﺘﻘﺪﻣﺔ( وﻋﻠﻰ أﺟﻬﺰة اﻟﺮاوﺗﺮ‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻟـﻌـﻤــﻼء ﻗ ـﻄــﺎع ا ﻋ ـﻤــﺎل‬ ‫ا ُ‬ ‫ﳉـ ــﺪد اﻟــﺮاﻏ ـﺒــﲔ ﺑــﺎﳊـﺼــﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳋﺪﻣﺔ‪ .‬ﺣﻴﺚ ﺗﻮﻓﺮ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮاوﺗﺮ اﳌُــﺪار اﳌﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻲ أﻋﻤﺎل ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫وﻣﺮاﻗﺒﺔ وﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟــﺮاوﺗــﺮ ﻋ‪ ‬ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺮﺑﻂ اﻻﻓ‪v‬اﺿﻴﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﺳﻠﺴﺔ ﳑﺎ ﻳﻀﻤﻦ اﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪى اﳌﻨﺸﺄة‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﺮاوﺗﺮ اﳌــﺪار‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓﺮﻳﻖ ذو ﻛﻔﺎءة ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﺗﺼﺎل اﻟﺮاوﺗﺮ ﺑﺎﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺎﳉﺔ اﳌﺸﻜﻼت ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺣﺪوﺛﻬﺎ ﺣﺴﺐ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻣﺴﺘﻮى اﳋﺪﻣﺔ اﳌﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إ ﺣﺼﻮل‬ ‫اﻟﻌﻤﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻣﻔﺼﻠﺔ ﻋﻦ اﳋﺪﻣﺔ وﻣﺪى اﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ‪ ،‬ﳑﺎ ﳝﻨﺢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء ﻓﺮﺻﺔ اﻟ‪v‬ﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ا ﺳﺎﺳﻴﺔ واﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﳌﺮاﻗﺒﺔ واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ واﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛــﺮﻣــﺖ ﺷــﺮﻛــﺔ ﺑــﺎﺟــﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟـ ـﻐ ــﺬاﺋـ ـﻴ ــﺔ ﻣــﻮﻇ ـﻔ ـﻴ ـﻬــﺎ ﳑـﻜــﻦ‬ ‫أﻛﻤﻠﻮا ‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات ﻣﻦ اﳋﺪﻣﺔ‬ ‫اﳌـﺴـﺘـﻤــﺮة ` اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺔ ‪ ،‬وذﻟــﻚ‬ ‫` ﺣ ـﻔ ـﻠ ـﻬــﺎ اﻟـ ـﺴـ ـﻨ ــﻮي واﻟ ـ ــﺬي‬ ‫أﻗﻴﻢ اﳋﻤﻴﺲ اﳌــﺎﺿــﻲ اﳌﻮاﻓﻖ‬ ‫ﺑ ـﺘــﺎرﻳــﺦ ‪ ٢٠١٦/١٢/٢٩‬م ‪،‬‬ ‫` ﻣﺒﻨﻰ ا‪Z‬دارة اﳉــﺪﻳــﺪ ﲢﺖ‬ ‫رﻋــﺎﻳــﺔ رﺋﻴﺲ ‪µ‬ﻠﺲ ا‪Z‬دارة ‪ ،‬ﺧــﻼل ﻛﻠﻤﺘﻪ ` اﳊﻔﻞ ﻋﻠﻰ أن اﺨﻤﻟﻠﺼﺔ واﻟﺘﺰاﻣﻬﻢ وﺗﻔﺎﻧﻴﻬﻢ `‬ ‫اﳌﻬﻨﺪس ‪ /‬ﻋﺒﺪ ا‪Z‬ﻟﻪ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻫــﺬا اﻟﻴﻮم ﻫﻲ ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻌﻤﻞ ‪ ،‬ﲤﻜﻨﺎ ﻣﻦ ﲢﻘﻴﻖ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺪﺑﺎس وﺣﻀﻮر أﻋﻀﺎء ‪µ‬ﻠﺲ اﳌ ـﻨــﺎﺳ ـﺒــﺎت اﻟ ـﺘــﻲ ﻧـﺤـﺘـﻔــﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻣــﻦ ا ﻫـ ــﺪاف اﻟـﺘــﻲ رﺳـﻤـﻨــﺎﻫــﺎ ‪،‬‬ ‫ا‪Z‬دارة وﻣـ ـ ــﺪراء ا‪Z‬دارات ‪ ،‬ﺑﻘﺪاﻣﻰ اﳌﻮﻇﻔﲔ ﺑﺸﺮﻛﺔ ﺑﺎﺟﺔ وإﻧﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا اﳊﻔﻞ ﻧﻌ‪ ‬‬ ‫إﺿــﺎﻓــﺔ إ اﳌــﻮﻇـﻔــﲔ اﳌﻜﺮﻣﲔ ‪ .‬وإﻧﻨﺎ ﻧﻔﺘﺨﺮ ﺑﺘﻜﺮﱘ ﻣﻮﻇﻔﻴﻨﺎ ﻋﻦ اﻣﺘﻨﺎﻧﺎ وﺗﻘﺪﻳﺮﻧﺎ ﻟ‪³‬ﺧﻼص‬ ‫وﺑــﺎﻗــﻲ ﻣﻮﻇﻔﻲ ا‪Z‬دارة ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﺬﻳﻦ أﻛﻤﻠﻮا ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟــﺬي أﺑــﺪاه اﳌﻮﻇﻔﻮن ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺷـﻤــﻞ اﻟ ـﺘ ـﻜــﺮﱘ )‪ (٣٤‬ﻣــﻮﻇـﻔــ¾ ‪ ،‬اﳋﺪﻣﺔ اﳌﺴﺘﻤﺮة ` اﻟﺸﺮﻛﺔ ‪ ،‬ﺑﺮوح اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻮاﺣﺪ ‪ ،‬وﲤﻴﺰﻫﻢ‬ ‫وﻗ ــﺪ أﻛ ــﺪ اﳌ ـﻬ ـﻨــﺪس " اﻟــﺪﺑــﺎس " ﻓﺒﻔﻀﻞ ا‪ ¤‬ﺛﻢ ﺑﻔﻀﻞ ﺟﻬﻮدﻫﻢ ` أداء ﻣﻬﻤﺎﺗﻬﻢ وإﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ‪.‬‬

‫‪N‬‬ ‫‪ ,4*2(* z ¸ ¯ *¡~¦< 2b H fFx~7 z£)4‬‬ ‫*‪,^ ~6&ÉG ¤´b G* 2b«°‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ »ﻣـ ـﻌ ــﺎدن« اﻧـﻀـﻤــﺎم‬ ‫رﺋـ ـﻴـ ـﺴـ ـﻬ ــﺎ وﻛ ـ ـﺒـ ــ‪ k‬ﻣـ ــﺪراءﻫـ ــﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﲔ اﳌـﻬـﻨــﺪس ﺧــﺎﻟــﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﺻــﺎﻟــﺢ اﳌــﺪﻳ ـﻔــﺮ ﺠﻤﻟ ـﻠــﺲ إدارة‬ ‫اﻻﲢﺎد اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻟ·ﺳﻤﺪة‪ .‬وﻳﻌﻨﻰ‬ ‫اﻻﲢﺎد‪ ،‬وﻣﻘﺮه ﺑﺎرﻳﺲ‪ ،‬ﺑﺘﻤﺜﻴﻞ‬ ‫ﺻـﻨــﺎﻋــﺔ ا ﺳ ـﻤــﺪة اﻟــﺪوﻟ ـﻴــﺔ `‬ ‫ﻣﺒﺎدراﺗﻬﺎ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ ﻋﻦ اﳌﻐﺬﻳﺎت‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ وﲢﺴﲔ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻻﻧﺘﺎﺟﻴﺔ وﺣﺼﺮ وﺗﺼﻨﻴﻒ ا‪Z‬ﺣﺼﺎﺋﻴﺎت‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻋﻀﺎﺋﻪ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﻢ ‪ ٥٠١‬ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻦ ‪ ٦٨‬دوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻋــ‪ ‬اﳌـﻬـﻨــﺪس ﺧــﺎﻟــﺪ ﺑــﻦ ﺻــﺎﻟــﺢ اﳌــﺪﻳـﻔــﺮ ﻋــﻦ اﻋ ـﺘــﺰازه ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟ‪v‬ﺷﻴﺢ اﻟﺬي ﻳﻌﻜﺲ اﳌﻜﺎﻧﺔ اﳌﺮﻣﻮﻗﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﺤﻈﻰ‬ ‫ﺑﻪ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮ واﺣــ‪v‬ام ﻟﺪى اﳌﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸ‪ ½k‬إ أن اﻻﲢﺎد‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻲ ﻟ·ﺳﻤﺪة‪ ،‬ﻛﺎن وﻻ زال اﳌﻨ‪ ‬ا ﺑﺮز ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ا ﺳﻤﺪة اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺳﺎﻫﻢ ` ﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ أﻓﻀﻞ اﳌﻤﺎرﺳﺎت‪،‬‬ ‫وﻛــﺬﻟــﻚ ﺳﺒﻞ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﲢﺪﻳﺎﺗﻪ‪ ،‬ﺑﺎ‪Z‬ﺿﺎﻓﺔ إ اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ` ﺻﻴﺎﻏﺔ‬ ‫اﳌﻌﺎﻳ‪ k‬وا ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻻﺳﺘﺪاﻣﺘﻪ‪.‬‬

‫]*‪ ¡0 ^M^±* £±* H Nb<xD qgg M \¤ J&°* cG‬‬ ‫*´ ‪ É1 f‬‬ ‫` إﻃـ ـ ـ ــﺎر ﺳـ ـﻌـ ـﻴ ــﻪ اﳌ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮ‬ ‫ﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺮﺑــﺔ اﳌـﺼــﺮﻓـﻴــﺔ‬ ‫ﻟ ـﻌ ـﻤــﻼﺋــﻪ وﲡـ ـﺴـ ـﻴ ــﺪ½ ﻟ ـﺘــﻮﺟــﻪ‬ ‫اﻟـﺒـﻨــﻚ ا‪Z‬ﺳــ‪v‬اﺗ ـﻴ ـﺠــﻲ اﻟ ـﻬــﺎدف‬ ‫إ اﻓ ـﺘ ـﺘــﺎح اﳌــﺰﻳــﺪ ﻣــﻦ ﻓــﺮوع‬ ‫اﳉ ـﻴــﻞ اﳉ ــﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬أﻋ ـﻠــﻦ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ا ﻫﻠﻲ ﻋﻦ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ‪ ٢٥‬ﻓﺮع ﻣﻦ‬ ‫اﳉﻴﻞ اﳉﺪﻳﺪ ` ¼ﺘﻠﻒ ﻣﺪن‬ ‫و‪W‬ــﺎﻓـﻈــﺎت اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺧــﻼل ﻋﺎم‬ ‫‪٢٠١٦‬م‪.‬‬ ‫ﺳــﻌــﻴــﺪ اﻟ ـ ـﻐـ ــﺎﻣـ ــﺪي اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠﺒﻨﻚ ا ﻫﻠﻲ أﻛــﺪ أن ﻟﻌﻤﻼﺋﻪ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟـﺘـﻜـﻨــﻮﻟــﻮﺟـﻴــﺔ ﺳـﻴـﻐــ‪ k‬ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻫــﺬه اﳋ ـﻄــﻮة ﺗــﺄﺗــﻲ اﺳﺘﻜﻤﺎﻟ¾ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ واﻟ ــﻮﺻ ــﻮل ﺨﻤﻟﺘﻠﻒ أﺳــﺎﺳــﻲ اﻟ ـﺘ ـﺠــﺮﺑــﺔ اﳌـﺼــﺮﻓـﻴــﺔ‬ ‫ﻻﻓﺘﺘﺎح اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻓﺮوع اﳉﻴﻞ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻌﻤﻼء ﺣﻴﺜﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا ` ﻟ ـﻌ ـﻤــﻼء اﻟـ ـﺒـ ـﻨ ــﻮك وﺳـﻴـﻌـﻜــﺲ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺳﺒﻖ وأﻋﻠﻦ ﻛﺎﻓﺔ أﻧﺤﺎء اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ إﺳــ‪v‬اﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ اﻟـﺒـﻨــﻚ واﻟــﺮؤﻳــﺔ‬ ‫ﻋــﻦ ﺗــﺪﺷــﲔ أول ﻓ ــﺮوع اﳉﻴﻞ ﻣــﻊ ﺟـﻬــﻮده ﻟﺘﻮﺳﻴﻊ اﻧﺘﺸﺎره اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ` ﺗــﻮﻓــ‪ k‬أﺣــﺪث‬ ‫اﳉﺪﻳﺪ ﻟﻠﺒﻨﻚ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ اﳉﻐﺮا` ﻟﺸﺒﻜﺔ ﻓﺮوﻋﻪ‪.‬‬ ‫اﳋــﺪﻣــﺎت اﻟـﻌــﺎﳌـﻴــﺔ وﺗﻘﺪﳝﻬﺎ‬ ‫ﺑــﺎﻟــﺮﻳــﺎض‪ ،‬ﻣـﺒـﻴـﻨــ¾ أن اﻓـﺘـﺘــﺎح وأﺧــﺘــﺘــﻢ ﺣــﺪﻳ ـﺜــﻪ ﻗــﺎﺋــﻠــ¾ »أن ` اﻟـ ـﺴ ــﻮق ﳑ ــﺎ ﻳ ــﺆﻛ ــﺪ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻔﺮوع ﻳﺆﻛﺪ ﺗﻮﺟﻬﻪ إﻃــﻼق ﻫــﺬه اﻟ ـﻔــﺮوع اﳌﺘﻄﻮرة رﻳــﺎدة اﻟﺒﻨﻚ ا ﻫﻠﻲ ` اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﻧـﺤــﻮ ﺗ ـﻘــﺪﱘ أﻓ ـﻀــﻞ اﳋــﺪﻣــﺎت واﳌــﺪﻋــﻮﻣــﺔ ﺑــﺄﺣــﺪث اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﳌﺼﺮ`«‬

‫ > ‪5- !, 6 26 89! " :; < = 4‬‬ ‫) ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4‬‬

‫‪ ٩‬ﺗﻮﺻﻴﺎت ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮف ﻟﺪﻋﻢ اﳌﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐﻴﺮة واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫‪F 1 _ , 6 #' K‬‬

‫أوﺻﻰ ﻣﺪﻳﺮو ﻣﺮاﻛﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐ‪k‬ة واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﺑﺎﻟﻐﺮف‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻞ اﳌﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬وﺗﺒﻨﻲ ﻣﺒﺎدرات ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫وﲤﻮﻳﻞ ﺗﻠﻚ اﳌﻨﺸﺂت‪ ،‬وﻣﻨﺢ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ا وﻟﻮﻳﺔ ﺑﺎ ﺳﻮاق‪ ،‬ﺑﺎ‪Z‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ ﺗﻮﻓ‪ k‬اﻟﺒﻨﻴﺔ ا ﺳــﺎﺳـﻴــﺔ‪ ،‬ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ إﻗــﺎﻣــﺔ اﺠﻤﻟﻤﻌﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫وﻓﺮص اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ إﻧﺸﺎء ﺻﻨﺪوق ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻘﻨﻲ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ‬ ‫ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎع ﻣﻮﺳﻊ اﺳﺘﻀﺎﻓﻪ ‪µ‬ﻠﺲ اﻟﻐﺮف‪ ،‬ﻣﺆﺧ ًﺮا‪ ،‬ﳌﺪﻳﺮي ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌﻨﺸﺂت ﺑﺎﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳌﻨﺸﺂت‪.‬‬ ‫ودﻋ ــﺖ اﻟ ـﺘــﻮﺻ ـﻴــﺎت‪ ،‬اﻟ ـﺘــﻲ رﻓـﻌـﻬــﺎ اﻻﺟ ـﺘ ـﻤــﺎع إ ﻫﻴﺌﺔ اﳌﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟﺼﻐ‪k‬ة واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬إ إﻟــﺰام اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺈﻋﻄﺎء ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮد ﻟﻠﻤﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐ‪k‬ة واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬ووﺿﻊ اﻟﻘﻮاﻋﺪ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت‬

‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺠﻌﻬﺎ ﻟ‪³‬ﺳﻬﺎم ` اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﺑﺎ‪Z‬ﺿﺎﻓﺔ إ ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫دور اﻟﺒﻨﻮك ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻘﺪﱘ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻼ ﻋﻦ ﺗﺴﻬﻴﻞ‬ ‫ا‪Z‬ﺟﺮاءات وﺗﺬﻟﻴﻞ اﻟﻌﻘﺒﺎت ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟ‪v‬اﺧﻴﺺ اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ‬ ‫دورات وورش ﻋﻤﻞ ﻟﻼرﺗﻘﺎء ﲟﺴﺘﻮاﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ اﳌﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐ‪k‬ة واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﲟﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮف‪،‬‬ ‫‪W‬ﻤﺪ اﻟﺒﻠﻴﻬﺪ‪ :‬إن اﻻﺟﺘﻤﺎع اﺳﺘﻌﺮض ﺳﺒﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺧــﺪﻣــﺎت ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﳌﻨﺸﺂت ﺑﺎﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪Z‬ﺿﺎﻓﺔ إ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﺧﺘﺼﺼﺎت ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳌﺮاﻛﺰ‪ ،‬واﳋﺪﻣﺎت ﻏ‪ k‬اﻟﺘﻤﻮﻳﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻐﺮف ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺤﺚ اﳌﺒﺎدرات ﻟﺪﻋﻤﻬﺎ‪ ` ،‬إﻃﺎر ﲢﻘﻴﻖ أﻫﺪاف ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫‪ .٢٠٢٠‬وأﺿﺎف‪ :‬إن اﻻﺟﺘﻤﺎع اﺳﺘﻌﺮض اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﳌﻨﺸﺂت‬ ‫اﻟﺼﻐ‪k‬ة واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪Z‬ﺿﺎﻓﺔ إ ﻛﻴﻔﻴﺔ دﻋﻤﻬﺎ وﲤﻮﻳﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﻓﺮﻳﻖ ﻟﻮﺿﻊ اﳌﺒﺎدرات‪ ،‬وﻧﻘﻞ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ ﺑﲔ اﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻫﻴﺌﺔ اﳌﻨﺸﺂت اﻟﺼﻐ‪k‬ة واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‪.‬‬

‫ ‪ T3( G D G .‬‬

‫‪10‬‬

‫ ‪ ` TN, G D G .‬‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫‪43.40‬‬

‫‪3.89‬‬

‫‪1.385.592‬‬

‫ ‬

‫‪23.30‬‬

‫‪0.68‬‬

‫‪1.220.860‬‬

‫‪$ %‬‬

‫‪14.90‬‬

‫‪1.33‬‬

‫‪5.230.253‬‬

‫ ‬

‫‪13.15‬‬

‫‪0.35‬‬

‫‪440.722‬‬

‫ ' &‬

‫‪13.15‬‬

‫‪0.87‬‬

‫‪10.145.232‬‬

‫ ‬

‫‪57.75‬‬

‫‪1.36‬‬

‫‪433.435‬‬

‫( ‬

‫‪11.15‬‬

‫‪0.58‬‬

‫‪7.016.967‬‬

‫ ‬

‫‪26.50‬‬

‫‪0.62‬‬

‫‪119.948‬‬

‫ ‬ ‫ ‪!" #‬‬

‫ ‪7 O ., G D G .‬‬ ‫ ‬

‫*) ‬

‫ "‪+‬‬

‫‪92.50‬‬

‫‪459.584.367.25‬‬

‫ ‪,‬‬

‫‪6.05‬‬

‫‪370.189.211.85‬‬

‫ ‪a bN‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪5.151.905.839.90‬‬

‫ ‪ -.‬‬

‫‪304.903.724‬‬

‫»اﻹﺳﻜﺎن« ﺗﻀﻤﻦ ﺣﻘﻮق اﳌﺘﻮرﻃﲔ ﻓﻲ ﺷﺮاء وﺣﺪات ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻠﺠﻮدة‬

‫‪5‬‬

‫ ‪ v3 c‬‬ ‫ ‪.)

2‬‬ ‫ ‪( $) %B Y‬‬

‫‪s C B > h \ $ = ) @ ,‬‬ ‫‪ M ) % 7 1 ( % 38Z $‬‬ ‫ !‪% 5 8Z‬‬

‫ ? ‪ ) - *@1>$‬‬

‫ﻛﺸﻒ اﳌﺸﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري ﺑــﻮزارة ا‪Z‬ﺳﻜﺎن‪ ،‬اﳌﻬﻨﺪس ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺮﺷﻴﺪ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ أن ﻧﻈﺎم اﻟﺒﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﳋﺎرﻃﺔ )وا`( ﻫﻮ ﺿﻤﺎن‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت ا‪Z‬ﺳﻜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﳉﻤﻴﻊ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻮ ﱠرﻃﻮا `‬ ‫ﺷــﺮاء وﺣ ــﺪات إﺳﻜﺎﻧﻴﺔ ﻏــ‪ k‬ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫واﳌﻘﺎﻳﻴﺲ واﳉــﻮدة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮم اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺎ‪Z‬ﺷﺮاف‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﺣﻞ إﳒﺎز اﳌﺸﺮوع‪ ،‬وﺿﻤﺎن ﺣﺴﻦ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﳌ ــﺪة ﺳ ـﻨــﺔ ﺑ ـﻌــﺪ اﻟـﺘـﺴـﻠـﻴــﻢ وﻳ ـﻀ ـﻤــﻦ ﺣ ـﻘــﻮق ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ا ﻃــﺮاف‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﲟﻨﺘﺠﺎت وزارة ا‪Z‬ﺳﻜﺎن‪،‬‬ ‫ﻗــﺎل اﳌـﻬـﻨــﺪس اﻟــﺮﺷـﻴــﺪ‪ :‬إن اﻟـ ــﻮزارة ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻌﺎﻳ‪k‬‬

‫واﺷ ــ‪v‬اﻃ ــﺎت ﻫـﻨــﺪﺳـﻴــﺔ‪ ،‬ﻳـﺘــﻢ اﻟ ـﺘــﺄﻛــﺪ ﻣــﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﻠﺘﺰم‬ ‫اﳌﻄﻮر ﲟﻌﺎﻳ‪ k‬اﳉﻮدة اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻠﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ وزارة‬ ‫ا‪Z‬ﺳــﻜ ــﺎن‪ ،‬و` ﻧـﻬــﺎﻳــﺔ ا ﻣ ــﺮ اﻟ ـﺸــﺎري ﻫــﻮ اﳊﻠﻘﺔ‬ ‫ا ﻗﻮى‪ ،‬وﻣﻦ ﺳﻴﻘﻮم ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ ﺳﻤﻌﺔ اﳌﻄﻮر واﻟﻌﺮض‬ ‫اﳌﻘﺪم ﻣﻦ اﳌﻄﻮر‪ ،‬واﻟﺘﻨﺎﻓﺲ اﻟــﺬي ﺳﺘﺨﻠﻘﻪ وزارة‬ ‫ا‪Z‬ﺳﻜﺎن ﺳﻴﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺟﻮدة اﳌﻨﺘﺞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻣﺸﺮف اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻘﺎري‪،‬‬ ‫أن ﻫ ـﻨــﺎك ﺣـ ـﺪًا أدﻧ ــﻰ ﻟـﻠـﻤــﻮاﺻـﻔــﺎت واﻻﺷ ــ‪v‬اﻃ ــﺎت‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ` اﻟﻜﺮاﺳﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫وزارة ا‪Z‬ﺳ ـ ـﻜـ ــﺎن‪ .‬وﻓ ـﻴ ـﻤــﺎ ﻳـﺘـﻌـﻠــﻖ ﺑــﺎﳌــﻮاﺻ ـﻔــﺎت‬ ‫واﻻﺷــ‪v‬اﻃــﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ` ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﳌﻄﻮرﻳﻦ‬

‫ = ‪N .) t‬‬ ‫‪u$ = ? :5D‬‬

‫ \ ‪> M3‬‬ ‫ " ‪- ) 7 %3Z‬‬

‫اﻟﻌﻘﺎرﻳﲔ ﻋﻠﻰ أراﺿﻴﻬﻢ اﳋــﺎﺻــﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺘﻢ اﻟــﺰام‬ ‫اﳌﻄﻮر اﻟﻌﻘﺎري ﺑﺎﻟﺘﻘﻴّﺪ ﲟﻌﺎﻳ‪ k‬واﺷ‪v‬اﻃﺎت ﳉﻨﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﳋﺎرﻃﺔ )وا`(‪ ،‬وﻳﻘﻮم اﳌﻄﻮر ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺑﻌﺮض ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﳌﻨﺘﺞ اﻟﻔﻨﻴّﺔ )ﻛﺎﳌﻮاد اﳌﺴﺘﺨﺪﻣﺔ `‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء وﻏ‪k‬ﻫﺎ(‪.‬‬ ‫وﺑﻴﱠﻦ اﳌﻬﻨﺪس اﻟﺮﺷﻴﺪ أن اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﳌﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫واﻻﺷــ‪v‬اﻃــﺎت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ﻳﺘﻢ ﻗﺒﻞ اﻟـﺒــﺪء ` ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﳌﺸﺮوع‪ ،‬وﺗﻘﺪم ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺟــﻮدة اﳌﻨﺘﺞ‪ ،‬وﻳﻘﻮم اﳌﻄﻮر اﻟﻌﻘﺎري ﺑﺘﻘﺪﱘ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﳌﻨﺘﺞ ﻋﻨﺪ ﺗﺴﻠﻴﻤﻪ )ﻛﺎﻟﻀﻤﺎﻧﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻴﻜﻞ اﻻﻧـﺸــﺎﺋــﻲ وأﻋ ـﻤــﺎل اﻟـﻌــﺰل واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫وﻏ‪k‬ﻫﺎ(‪ ،‬ﻋﻠﻤًﺎ ﺑﺄن اﳌﺸﺮوﻋﺎت ا‪Z‬ﺳﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺨﻀﻊ‬

‫ \ ‪h‬‬ ‫‪t B< 2 6‬‬

‫ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﳋﺎرﻃﺔ )وا`(‪ ،‬واﻟــﺬي ﻳﻀﻤﻦ‬ ‫ﺑﺪوره اﻟﻮﻓﺎء ﺑﺠﻤﻴﻊ اﳌﻮاﺻﻔﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﻬﺪ اﳌﻄﻮر‬ ‫ﺑﺎﻻﻟﺘﺰام ﺑﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻻﺳﺘﺸﺎري اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫اﳌﺮاﻗﺐ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪ .‬ﻣﻮﺿﺤ ّﺎ أن ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺒﻴﻊ ﺗﺨﻀﻊ‬ ‫ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺒﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﳋﺎرﻃﺔ وﻣﺎ ﻳﺸﻤﻠﻪ ﻣﻦ ﺿﻤﺎﻧﺎت‬ ‫)ﻛﺎﺣﺘﺠﺎز ﻣﺒﻠﻎ ﻟﻀﻤﺎن ﺣﺴﻦ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﳌﺪة ﻣﻌﻴﻨﺔ(‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪Z‬ﺿﺎﻓﺔ ‪Z‬ﺷــﺮاف ﳉﻨﺔ اﻟﺒﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﳋــﺎرﻃــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ إﳒﺎز اﳌﺸﺮوع‪.‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إ أن وزارة ا‪Z‬ﺳ ـﻜــﺎن ﻫﺪﻓﻬﺎ ﲢﻔﻴﺰ‬ ‫اﻟ ـﻌــﺮض ﳉﻤﻴﻊ ﻓـﺌــﺎت اﺠﻤﻟـﺘـﻤــﻊ‪ ،‬ﻣــﻊ اﻟــ‪v‬ﻛـﻴــﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻔﺌﺔ اﳌﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﻟﺴﺒﺐ ﻧﻘﺺ اﻟﻌﺮض‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﺪاف‬ ‫اﻟﻮزارة ﺧﻠﻖ ﺗﻮازن ﺑﲔ اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ‪.‬‬

‫‪ ٦٠‬ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﻳﺨﻀﻦ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻌﻘﺎري ﻓﻲ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬

‫ﻏﺮﻓﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ :‬اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ »اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺘﺮﻛﻴﺔ« ﺗﻤﺘﻠﻚ ‪ ٣‬آﻻف ﻣﺼﻨﻊ‬ ‫‪ ( 7 1 - # 2 c& 1‬‬

‫ ) ‪?

- #‬‬

‫ﺗﻌﻜﻒ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻘﻴﻤﲔ اﳌﻌﺘﻤﺪﻳﻦ‬ ‫»ﺗﻘﻴﻴﻢ« ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺪرﻳﺐ ‪ ٦٠‬ﺳﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﳋﻮض‬ ‫‪µ‬ﺎل اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬واﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫اﳌﻬﻨﺔ‪ ،‬ﻟﻴﻜﻦ ﻧﻮاة ﻟﻌﻤﻞ اﳌﺮأة ` اﻟﻘﻄﺎع ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﲔ اﳌﻘﺒﻠﲔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر ` اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‪ :‬إن‬

‫اﳌﺘﺪرﺑﺎت ﻳﻌﻤﻠﻦ ` اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﻘﺎري‪ ،‬وﳝﺘﻠﻜﻦ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﻦ‪ ،‬وﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﻦ اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻘﻴﻴﻢ‪ ،‬ﻣﺸ‪k‬ﻳﻦ إ أن اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴ ًﻘﺎ ﻟ ـﻘــﺮار وزارة اﻟـﺘـﺠــﺎرة واﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر‪،‬‬ ‫ﲟﻨﻊ ﻋﻤﻞ ﻣﻦ ﻻ ﻳﺤﻤﻞ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻫﻴﺌﺔ اﳌﻘﻴﻴﻤﻦ‬ ‫` ‪µ‬ﺎل ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻌﻘﺎرات‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫‪ ٧‬دورات ﺿــﺮورﻳــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣــﺪار ﻋﺎﻣﲔ ﻻﺟﺘﻴﺎز‬ ‫وﺣﺼﻮل اﻟﺴﻴﺪات ﻋﻠﻰ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻣﻬﻨﺔ اﻟﺘﻘﻴﻴﻢ‪،‬‬

‫ﺗـﺒــﺪأ ﻣــﻦ ﻣﻨﻬﺞ ‪ ١٠١‬إ ‪ ،١٠٧‬وﺗـﻀــﻢ ﻣــﻮاد‬ ‫ﻣﻬﻨﻴﺔ أﻛ‪ L‬ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﺸ‪ًk‬ا إ أن اﳌﻨﺎﻫﺞ‬ ‫ﺗﻌﺪ إﺣــﺪى اﻟﺘﺠﺎرب ا ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺘﲔ اﳌﺎﻟﻴﺰﻳﺔ واﻟ‪ ‬ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺷـ ــﺎرت اﳌ ـﺼــﺎدر إ أن ﻫـﻨــﺎك ﻧـﺤــﻮ ‪٣‬‬ ‫آﻻف ﻣـﺘــﺪرب اﻟﺘﺤﻘﻮا ﺑ ــﺪورات اﻟﻬﻴﺌﺔ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ‬ ‫إ أﻧﻪ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ ،٢٠١٧‬ﺳﻴﺼﻞ ﻋﺪد اﳌﻘﻴﻤﲔ‬ ‫اﳌـﻌـﺘـﻤــﺪﻳــﻦ إ ‪ ١٠٠‬ﻣـﻌـﺘـﻤــﺪ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺴﺘﻜﻤﻞ‬

‫اﳌﻘﻴﻤﻮن اﳌﻨﺘﺴﺒﻮن ًأﺻﺤﺎب اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﳌﺆﻗﺘﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﻢ ‪ ،١٠٠٤‬دوراﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺤﺖ اﳌﺼﺎدر أﻧﻪ أﺟﺮﻳﺖ ‪ ٦١‬دورة‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﺣﻀﺮﻫﺎ ‪ ٢١٨١‬ﻣﺘﺪرﺑًﺎ‪ ١٣ ` ،‬ﻣﺪﻳﻨﺔ‪،‬‬ ‫ﺧﻼل ‪ ،٢٠١٦‬ﻓﻴﻤﺎ أﺟﺮﻳﺖ ‪ ٧٩‬دورة ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺣـﻀــﺮﻫــﺎ ‪ ٣٤٠٧‬ﻣـﺘــﺪرﺑــﲔ ﻣـﻨــﺬ ﻧ ـﺸــﺄة اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫وﺣﺘﻰ اﻟﻌﺎم اﳌﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﺸ‪ًk‬ا إ ﺣﺼﻮل ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ١٠٠٤‬ﻣﺘﺪرﺑﲔ ﻋﻠﻰ ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻨﻔﻂ ﻳﺴﺘﻬﻞ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع وﺳﻂ ﺗﺮﻗﺐ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﺧﻔﺾ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ ‪ - a'( U‬‬

‫ارﺗﻔﻌﺖ أﺳﻌﺎر اﻟﻨﻔﻂ‪ ،‬أﻣــﺲ‪ ` ،‬أول‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻼت اﻟﻌﺎم اﳉﺪﻳﺪ‪ ،‬وﺳﻂ ﺗﺮ ‪È‬ﻗﺐ واﺳﻊ‬ ‫ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﺗﻔﺎق ﺧﻔﺾ ا‪Z‬ﻧﺘﺎج ﻟﺪﻋﻢ ا ﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺗﺮاﺟﻌﺖ ‪ ` ٥٠‬اﻟﻌﺎﻣﲔ ا ﺧ‪k‬ﻳﻦ‪.‬‬ ‫وارﺗﻔﻊ ﺧﺎم ﺑﺮﻧﺖ ‪ ٣٥‬ﺳﻨ ًﺘﺎ‪ ،‬ﻣﺴﺠ ًﻠﺎ ‪٥٧٫٢‬‬ ‫دوﻻر ﻟ ـﻠــ‪ ‬ﻣ ـﻴــﻞ‪ ،‬ﺑـﻴـﻨـﻤــﺎ ﺳ ـﺠــﻞ ﺧـــﺎم ﻏــﺮب‬ ‫ﺗﻜﺴﺎس ‪ ٥٤‬دوﻻ ًرا‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ »روﻳ ــ‪v‬ز«‪ :‬إن‬ ‫إﻧ ـﺘــﺎج ﻳـﻨــﺎﻳــﺮ ﺳـﻴـﻜــﻮن ﲟـﺜــﺎﺑــﺔ اﳌــﺆﺷــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﺎت ا ﺳ ـﻌــﺎر‪ ،‬وﺳــﻂ ﺗﻮﻗﻌﺎت ﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫‪È‬‬ ‫اﳌــﺮاﻗ ـﺒــﲔ ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧـﺴـﺒــﺔ اﻟــﺘ ــﺰام واﺳـﻌــﺔ‬ ‫ﳋﻔﺾ ‪ ١٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴًﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻮق‪،‬‬ ‫اﻟﺬى ﻳﻌﺎ‪ ±‬ﻣﻦ ﺗﺨﻤﺔ ﻧﻔﻄﻴﺔ ﻛﺒ‪k‬ة ﺗﺼﻞ إ ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر ﺑﺮﻣﻴﻞ‪ .‬وﺑﻴﻨﻤﺎ رﻓﻌﺖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻣﻦ ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟﻨﻔﻂ إ أﺳﻮاﻗﻬﺎ ` آﺳﻴﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻮﻋﺐ‬ ‫‪ ٥٠‬ﻋﻠﻰ ا ﻗﻞ ﻣﻦ ﺻﺎدراﺗﻬﺎ اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬رﻓﻌﺖ‬ ‫ﻟﻴﺒﻴﺎ اﳌﻌﻔﺎة ﻣﻦ اﺗﻔﺎق ﺧﻔﺾ ا‪Z‬ﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ا‪Z‬ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ إ ‪ ٦٨٥‬أﻟﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ ‪٦٠٠‬‬ ‫أﻟﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﺧﻼل اﻟﺸﻬﺮ اﳌﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ وﻛﺎﻟﺔ »ﺑﻠﻮﻣ‪ ‬ج« اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ :‬إن‬ ‫»اﻟﺼﺨﺮي« ا ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺳﻴﻜﻮن ﺑﻌﲔ اﻻﻋﺘﺒﺎر‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﺎت ﻟ·ﺳﻌﺎر ` اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ دراﺳﺔ أي ‪È‬‬ ‫اﳌـﻘـﺒـﻠــﺔ‪ ،‬ﺑــﺎﻋـﺘـﺒــﺎره اﳌ ـﻬ ـﺪﱢد اﻟــﺮﺋـﻴــﺲ ﻻﺗـﻔــﺎق‬ ‫اﳌﻨﺘﺠﲔ ﻣــﻦ داﺧ ــﻞ وﺧ ــﺎرج أوﺑ ــﻚ‪ .‬وﺗﻨﺘﺞ‬ ‫اﻟــﻮﻻﻳــﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﺣﺎﻟﻴًﺎ ‪ ٨٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ‬ ‫ﻳــﻮﻣـ ًﻴــﺎ ﻣــﻦ اﻟـﻨـﻔــﻂ ﻧﺼﻔﻪ ﻣــﻦ »اﻟ ـﺼ ـﺨــﺮي«‪،‬‬

‫ @* >(> *‪STN ? 4; QJ[$ Y :‬‬ ‫ * ‪' ;1>( -‬‬

‫أﻛﺪ ‪W‬ﻠﻼن اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎن أوروﺑﻴﺎن‪ ،‬أن ﻫﻨﺎك دﻻﺋﻞ ﺑﺎﻟﺘﺰام ﻣﻦ أوﺑﻚ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‬ ‫ﺑﺨﻔﺾ إﻧﺘﺎج اﻟﻨﻔﻂ‪ .‬وﻗﺎل ﻛﺒ‪ k‬اﶈﻠﻠﲔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﲔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ ` ﺑﻨﻚ »إﻳﻪ ﺑﻲ إن‬ ‫أﻣﺮو« ` أﻣﺴ‪v‬دام‪ ،‬ﻫﺎﻧﺰ ﻓﺎن ﻛﻠﻴﻒ‪ :،‬إن اﻟﺪﻻﺋﻞ ا و ﺗﻠﻤّﺢ إ أن ﺗﺨﻔﻴﻀﺎت‬ ‫ا‪Z‬ﻧﺘﺎج ﻣﻦ اﳌﻨﺘﺠﲔ ` أوﺑــﻚ وﺧﺎرﺟﻬﺎ ﺗﺪﻋﻢ ا ﻣــﺎل ﺑﺘﻘﻠﻴﺺ اﻟﺘﺨﻤﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻔﻖ ﻣﻌﻪ ` اﻟﺮأي‪ ،‬ﻛﺒ‪W k‬ﻠﻠﻲ اﻟﺴﻮق ` »ﺳﻲ إم ﺳﻲ ﻣﺎرﻛﺘﺲ«‪ ،‬رﻳﻚ ﺳﺒﻮﻧﺮ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻗــﺎل‪ :‬ﺳﺘﺒﺤﺚ اﻟﺴﻮق ﻋﻦ دﻻﺋــﻞ ﻋﻠﻰ ﺧﻔﺾ ا‪Z‬ﻧﺘﺎج‪ .‬ا ﻣــﺮ ا ﻛــ‪ L‬ﺗﺮﺟﻴﺤ¾‬ ‫أن أﻋﻀﺎء أوﺑﻚ واﳌﻨﺘﺠﲔ ﻣﻦ ﺧﺎرﺟﻬﺎ ﺳﻴﻠﺘﺰﻣﻮن ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق‪ ،‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ` اﳌﺮاﺣﻞ‬ ‫ا و ‪.‬‬ ‫وﺑﺪأ ` ا ول ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ اﳊﺎ^‪ ،‬ﺳﺮﻳﺎن اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺬي ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ أوﺑﻚ `‬ ‫ﻧﻮﻓﻤ‪ ‬ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺠﲔ ﻣﺴﺘﻘﻠﲔ ﻣﺜﻞ روﺳﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺸﺄن ﺧﻔﺾ ا‪Z‬ﻧﺘﺎج ﺑﻨﺤﻮ ‪ ١٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴ¾‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ أﺳﻮاق اﻟﻨﻔﻂ ﻣﻐﻠﻘﺔ أﻣﺲ ا ول‪ ،‬ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﻄﻠﺔ اﻟﻌﺎم اﳉﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫اﻟــﺬى ارﺗﻔﻌﺖ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت وﺗﻘﻨﻴﺎت إﻧﺘﺎﺟﻪ‬ ‫ﺑﲔ ‪ ٢٠١١‬و‪ .٢٠١٥‬وأﺷــﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ إ أن‬ ‫اﺨﻤﻟﺎوف ﺗﻈﻞ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺸﺄن اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق‬ ‫ﻣــﻦ ﺟــﺎﻧــﺐ روﺳ ـﻴــﺎ واﻟــﻌ ــﺮاق‪ ،‬اﺳـﺘـﻨــﺎدا إ ‬ ‫ﲡﺎرب ﺳﺎﺑﻘﺔ ﳌﻮﺳﻜﻮ‪ ،‬وﺗــﺮد‪È‬د اﻟﻌﺮاق اﻟﺬي‬ ‫ﺳﺒﻖ إﻋﻼن اﻟﺘﺰاﻣﻬﺎ ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق‪ .‬وﻣﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ‬ ‫أن ﺗﺒﺪأ روﺳﻴﺎ ﺧﻔﺾ ‪ ٣٠٠‬أﻟﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫إﻧـﺘــﺎﺟـﻬــﺎ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﺑـﻠــﻎ اﻟـﺸـﻬــﺮ اﳌــﺎﺿــﻰ ‪١١٫٢‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﺑﻠﻐﺖ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬ ‫اﳉﻬﺎت اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ﺑﺒﺪأ اﳋﻔﺾ اﳌﻘﺪر ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺑـ‬

‫‪ ١٣٠‬أﻟﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻌﺮض اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﻮﺿﻊ ا ﻣﺮﻳﻜﻲ‪،‬‬ ‫وأﺷﺎر إ ا ﺗﻲ‪:‬‬ ‫‪ -١‬اﺨﻤﻟـ ــﺰون ا ﻣــﺮﻳ ـﻜــﻲ ﻣــﻦ اﻟـﻨـﻔــﻂ ﻻ‬ ‫ﻳﺰال ` أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻨﺬ ‪ ٣‬ﻋﻘﻮد ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬إذ‬ ‫ﻳﺴﺠﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٤٨٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﺑﺮﻣﻴﻞ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ارﺗـﻔــﺎع ﻣﻨﺼﺎت اﻟﺘﻨﻘﻴﺐ إ ‪٥٢٥‬‬ ‫ﻣﻨﺼﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﻔﺲ ﻣﺴﺘﻮى ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪.٢٠١٦‬‬ ‫‪ -٣‬ارﺗﻔﺎع اﻟﻨﻔﻂ إ ‪ ٦٠‬دوﻻ ًرا ﻳﻐﺮي‬ ‫»اﻟﺼﺨﺮي« ﺑﻀﺦ ‪ ٥٠٠‬أﻟﻒ ﺑﺮﻣﻴﻞ إﺿﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫أﻛﺪ رﺋﻴﺲ ‪µ‬ﻠﺲ إدارة ﻏﺮﻓﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪ ،‬ﻣﻨ‪ k‬ﻧﺎﺻﺮ‪،‬‬ ‫أن اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟ‪v‬ﻛﻴﺔ اﳌﺰﻣﻊ إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ` اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌﻨﻮرة ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺔ ﺟﺰﻳﻠﻼر اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ `‬ ‫ﺟﺒﺰي اﻟ‪v‬ﻛﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻲ ﳕﻮذج ﻣﺴﺘﻨﺴﺦ ﻳﻀﺎﻫﻲ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫` إﺳﻄﻨﺒﻮل‪ ،‬ﻣﺸ‪ ½k‬إ أن ﺷﺮﻛﺔ ﺟﺰﻳﻠﻼر ﲤﺘﻠﻚ ‪ ٣٠٠٠‬ﻣﺼﻨﻊ‬ ‫ﻳﺸﻜﻞ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﺎﺑﲔ ‪ ٩٠-٨٠‬ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﳌﺘﻨﻮﻋﺔ ` ﺗﺮﻛﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ أن اﳌﺪﻳﻨﺔ ﺳﺘﻜﻮن ﲢﺖ إﺷﺮاف ﻫﻴﺌﺔ اﳌﺪن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﲔ م‪ ،٢‬ﺗﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﺣﻞ ﻳﺘﻢ ا‪Z‬ﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒ ًﻼ‪.‬‬ ‫وﺻﺤّ ﺢ ﺑﺎﻟﺘﺎ^ رﺋﻴﺲ ﻏﺮﻓﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ اﻟﺘﻲ وردت `‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪ ،‬ا ﺣﺪ اﳌﺎﺿﻲ‪ ` ،‬ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺑﻌﻨﻮان‪ ٣٠٠٠» :‬ﻣﺼﻨﻊ `‬ ‫أول ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ ﺗﺮﻛﻴﺔ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻌﺎم اﳉﺎري«‪.‬‬

‫وزﻳﺮ اﻟﺘﺠﺎرة ﻳﻨﻴﺐ »اﻟﺠﻤﺎرك«‬ ‫ﺑﺘﺪﻗﻴﻖ ﺷﻬﺎدات اﳌﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ ‪F 1 - ,‬‬

‫واﻓــﻖ وزﻳــﺮ اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻋﻠﻰ إﻧــﺎﺑــﺔ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﳉــﻤ ــﺎرك‪ ،‬ﺑﺘﺪﻗﻴﻖ ﺷ ـﻬــﺎدات اﳌـﻄــﺎﺑـﻘــﺔ اﳌــﺮﻓـﻘــﺔ ﻣــﻊ اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫وﺟـﻬــﺖ »اﳉ ـﻤــﺎرك« ﺗﻌﻤﻴﻤًﺎ‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﱠﺔ اﳌـﺴـﺘــﻮردة‪ .‬وﻗــﺪ ﱠ‬ ‫ﳉﻤﻴﻊ اﳌﻨﺎﻓﺬ اﳉﻤﺮﻛﻴﱠﺔ )ﲢﺘﻔﻆ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﺑﻨﺴﺨﺔ ﻣﻨﻪ(‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﺨﻤﻟﺘﺼﲔ ` اﳌﻨﺎﻓﺬ ﺑﻘﺒﻮل ﺻﻮر ﻣﻦ ﺷﻬﺎدات‬ ‫اﳌﻄﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪ ﻋﺪم وﺟﻮد ا ﺻﻞ اﻟﺼﺎدر ﻣﻦ ﺟﻬﺎت إﺻﺪار‬ ‫ﺷﻬﺎدات اﳌﻄﺎﺑﻘﺔ اﳌﻌﺘﻤﺪة‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛ‪È‬ﺪ ﻣﻦ ﺻﺤﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺼﻮر ﻋﻦ‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺘﻠﻚ اﳉﻬﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﳌﻮاﻗﻊ ا‪Z‬ﻟﻜ‪v‬وﻧﻴﱠﺔ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻣﻨﺢ اﺨﻤﻟﺘﺼﲔ ﺑﺎﳌﻨﺎﻓﺬ ﺻﻼﺣﻴﱠﺔ اﻟﺪﺧﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺤ ‪È‬ﻘﻖ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺤﺔ اﻟﺸﻬﺎدات اﻟـﺼــﺎدرة ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وأ ﱠﻧـﻬــﺎ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﺤﺺ‬ ‫¼‪ ‬ي ﻳﺜﺒﺖ ﻣﻄﺎﺑﻘﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت واﳌﻘﺎﻳﻴﺲ اﳌﻌﺘﻤﺪة‪.‬‬

‫ﺣﻈﺮ اﺳﺘﻴﺮاد اﻟﻄﻴﻮر اﻟﺤﻴﺔ وﺑﻴﺾ‬ ‫اﻟﺘﻔﻘﻴﺲ ﻣﻦ أﳌﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ ‪F 1 - 7 1‬‬

‫أﻋﻠﻨﺖ وزارة اﻟﺒﻴﺌﺔ واﳌﻴﺎه واﻟﺰراﻋﺔ ﺣﻈ ًﺮا ﻣﺆﻗ ًﺘﺎ ﻻﺳﺘ‪k‬اد‬ ‫اﻟﻄﻴﻮر اﳊﻴﱠﺔ‪ ،‬وﺑﻴﺾ اﻟﺘﻔﻘﻴﺲ ﻣﻦ ﺟﻤﻬﻮرﻳﱠﺔ أﳌﺎﻧﻴﺎ اﻻﲢﺎدﻳﱠﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن ورد ﻟﻠﻮزارة ﻧﺸﺮة ﲢﺬﻳﺮﻳﱠﺔ ﺻﺎدرة ﻣﻦ اﳌﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﱠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﺔ اﳊـﻴــﻮاﻧـ ﱠﻴــﺔ )‪ ،(OIE‬ﺗﻔﻴﺪ ﺑﻈﻬﻮر إﺻــﺎﺑــﺎت ﲟﺮض‬ ‫»إﻧﻔﻠﻮﻧﺰا اﻟﻄﻴﻮر« ﻋﺎ^ اﻟﻀﺮاوة ` ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻼد‪ .‬وﻗﺪ ﰎ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﶈﺎﺟﺮ اﳊﻴﻮاﻧﻴﱠﺔ ﲟﻨﺎﻓﺬ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻗﻲ اﳉﻬﺎت‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﱠﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﺗﺨﺎذ اﻟﻼزم‪.‬‬

‫ﺗﺤﻘﻴﻖ‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪9‬‬

‫ > ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4 ) 5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬

‫‪ $ a ( & > 1>4; A & c.H3‬‬

‫رﻳﺎﻻ‬ ‫ﺑـ‪١٥٠‬‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﻊ‬ ‫ﻣﺮﺿﻴﺔ‬ ‫إﺟﺎزات‬ ‫ً‬

‫&‪ 8 %& - \1 G - 1 23 ) - % $ %‬‬

‫‪ x‬ﻳﺨﻄﺮ ﺑﺒﺎ^ وأﻧــﺎ أﺟﻠﺲ ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ ﻛﺎﳌﻌﺘﺎد‪،‬‬ ‫أﻧـﻨــﻲ ﺳــﺄﻣـﺴــﻚ ﺑﺨﻴﻂ ﻳ ـﻘــﻮد‪ ±‬ﻟــﺪﺧــﻮل ﻋ ــﺎ‪ x‬ا‪Z‬ﺟـ ــﺎزات‬ ‫اﳌﺮﺿﻴﺔ اﳌ ــﺰورة‪ ،‬ﻋــﺎ‪ x‬ﲤﺘﺪ ﺧﻴﻮﻃﻪ اﻟﺴﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ا‪Z‬ﻧ‪v‬ﻧﺖ إ أﺿﺎﺑ‪ k‬ﺑﻌﺾ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ وا زﻗﺔ‬ ‫اﻟﻀﻴﻘﺔ وﺟﻨﺒﺎت اﻟﺸﻮارع ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻒ ﺳﻤﺎﺳﺮة ا‪Z‬ﺟﺎزات‬ ‫اﳌﺮﺿﻴﺔ ` ﻣﻮاﻗﻊ ﻳﺤﺪدوﻧﻬﺎ ﺑﺪﻗﺔ ﻟﺘﺴﻠﻴﻢ اﻟﺰﺑﻮن ا‪Z‬ﺟﺎزة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻄﻠﺒﻬﺎ واﺳﺘﻼم اﻟﺜﻤﻦ ﺑﻌﻴﺪ½ ﻋﻦ أﻋﲔ اﻟﺮﻗﻴﺐ‪.‬‬

‫ﺑﺪأت اﻟﻘﺼﺔ وأﻧﺎ أﺟﻠﺲ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ ا ﺻﺪﻗﺎء‪ ،‬ﻣﻦ ﺳﺆال ﺑﺮيء ﻃﺮﺣﺘﻪ ﻋﻔﻮ½‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ وﻧﺤﻦ ﺟﻠﻮس‪ ..‬ﻛﻴﻒ ﳝﻜﻦ ﻟﻠﺸﺨﺺ أن ﻳﺘﻐﻴﺐ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ دون ﻋﻮاﻗﺐ؟‪..‬‬ ‫ادع‬ ‫ﻟﺘﺄﺗﻲ اﳊﻠﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻣﻘ‪v‬ﺣﺎت ﻣﻦ اﳊﺎﺿﺮﻳﻦ اﻟﺴﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻗﺎل‪ِ :‬‬ ‫وﻓﺎة أﺣﺪ أﻗﺎرﺑﻚ‪ ..‬وﻗﺎل آﺧﺮ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻣﺮض أﺣﺪ أﻓﺮاد أﺳﺮﺗﻚ‪ ..‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ذﻫﺐ أﺣﺪﻫﻢ‬ ‫إ أﻛ‪ L‬ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺣﲔ ﻗﺎل‪ :‬ﻗﻢ ﺑﺸﺮاء إﺟﺎزة ﻣﺮﺿﻴﺔ !!‪ ،‬ﺗﻌﺠﺒﺖ ﻣﻦ ﻫﺬا اﳌﻘ‪v‬ح‬ ‫ﻛﺜ‪ ½k‬وﻟﻜﻦ ﺛﻘﺘﻲ ` ﺟﺪﻳﺔ ﺻﺪﻳﻘﻲ واﻟﺪﻫﺸﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺎﺑﺘﻨﻲ ﺟﻌﻠﺘﻨﻲ اﳒﺬب إ ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻘﻮل ﺣﻴﺚ زاد ﻗﺎﺋ ًﻼ‪ :‬أﺗﻐﻴﺐ ﻛﺜ‪ ½k‬وأدﻋﻲ اﳌﺮض ﺑﻌﻤﻠﻲ وأﻧﺎ ﻣﻮﻇﻒ ﺣﻜﻮﻣﻲ‬ ‫وأﺟﻠﺐ ﻟﻬﻢ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻃﺒﻴﺔ ﻣﺮة ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺣﻜﻮﻣﻲ وأﺧﺮى ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﺧﺎص‬ ‫وﺛﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﺻﺤﻲ وﺑﺬات اﳌﺮض اﻟﺬي أدﻋﻲ إﺻﺎﺑﺘﻲ ﺑﻪ‪ ،‬وأﺣﺮص ﻋﻠﻰ‬

‫ﺗﻌﺪد اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ‪Z‬ﺑﻌﺎد اﻟﺸﺒﻬﺎت‪ ،‬ﺣﻴﻨﻬﺎ ﲢﻮل اﻟﺪﻫﺸﺔ إ رﻏﺒﺔ وﺷﻐﻒ `‬ ‫اﻟﺬﻫﺎب وراء ﻫــﺆﻻء اﳌــﺰورﻳــﻦ‪ ..‬وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر اﻗ‪v‬ﺑﺖ ﻣﻨﻪ ﻟﻴﻄﻠﻌﻨﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺷﺎﺷﺔ ﻫﺎﺗﻔﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺎ‪ x‬اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻄﺒﻴﺔ اﳌﺰﻳﻔﺔ ﻋ‪ ‬ا‪Z‬ﻧ‪v‬ﻧﺖ‪ ` ،‬ﻣﻮاﻗﻊ ﺗﺴﻮﻳﻖ‬ ‫وﺣﺴﺎﺑﺎت ﺑﺘﻮﻳ‪ v‬ﺗﻘﺪم ﻟﻚ ﻣﺎ ﺗﺸﺎء ﻣﻦ ﺗﻘﺎرﻳﺮ‪ ،‬وأﺧﺬت رﻗﻢ ﺟﻮال أﺣﺪ اﻟﻮﺳﻄﺎء‬ ‫واﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ وﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ ﻗﺎﻃﻌﻨﻲ وأﻧﺎ أﲢﺪث ﻋﻦ ﻏﻴﺎﺑﻲ ﻗﺎﺋ ًﻼ ﻛﻢ ﻳﻮم ﺗﺮﻳﺪ ؟‬ ‫وﻣﻦ أي ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ؟ ﻗﻠﺖ ﻟﻪ أرﻳﺪ إﺟﺎزة ﻟﻴﻮﻣﲔ ﻓﻘﻂ‪ ..‬وأرﻏﺐ ` ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺻﺎدر ﻋﻦ‬ ‫أﺣﺪ أﻛ‪ ‬اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﺮﻣﻮق ﺑﺠﺪة‪ ،‬ﻓﻘﺎل ^ ﻏﺪ½ ﻧﻠﺘﻘﻲ‪ ،‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ ﻛﻢ‬ ‫ﺳﻌﺮ ﻫﺬه ا‪Z‬ﺟﺎزة ﻓﺄﺟﺎب‪ ١٥٠ :‬رﻳﺎﻻ ﻓﻘﻂ‪ ..‬وأﻧﻬﻴﺖ اﳌﻜﺎﳌﺔ ﻋﻘﺐ ﲢﺪﻳﺪ ﻣﻮﻋﺪ‬ ‫اﻟﻠﻘﺎء‪..‬‬

‫ ‬ ‫ =‪ M‬‬ ‫ ‪% )G $ % 8‬‬ ‫ ‪h‬‬ ‫‪«% 8 »$‬‬ ‫ ‪9 3 %‬‬ ‫‪%8 C 4 B‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪% 1‬‬

‫‪1‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ إﺟﺎزة‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺻ ﻣﺮﺿﻴﺔ ^ﺘﻮم ﻣﻦ‬ ‫ﺤﻲ‬ ‫ا‬ ‫ﳋ‬ ‫ﻂ‬ ‫اﻟﺴﺮﻳﻊ ﺑﺠﺪة‬

‫‪2‬‬

‫ﺗﻘﺮﻳﺮ أﺧﺮ ﺑﺈ‬ ‫ﻣﻦ ‪g‬ﻤﻊ ﺟﺎزة ﻣﺮﺿﻴﺔ ^ﺘﻮم‬ ‫اﳌﻠ‬ ‫ﻚ ﻋﺒﺪا‪ e‬اﳊﻜﻮﻣﻲ‬

‫‪3‬‬

‫‪@ 6 'JB‬‬ ‫‪@ Mw $‬‬ ‫ * ‪% c‬‬ ‫?‪ ? 6! c 7‬‬ ‫» \ ‪«%7$‬‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻘﺮﻳﺮﺛﺎﻟﺚ ^ﺘﻮم ﻣﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺴﺘ‬ ‫ﺘﺸ‬ ‫ﻔﻰ‬ ‫ﺧﺎ‬ ‫ص‬ ‫ﺑﺠﺪة‬

‫‪:% , ? 6! 2c 7‬‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﺖ ﻟﻠﻘﺎء اﻟﻮﺳﻴﻂ وﺧﻠﻔﻲ زﻣﻴﻠﻲ اﳌﺼﻮر ﻳﺘﺎﺑﻌﻨﻲ ﺑﻌﺪﺳﺔ اﻟﻜﺎﻣ‪k‬ا‪،‬‬ ‫ﻗﺼﺪت اﳌﻜﺎن اﻟﺬي ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ اﻟﻮﺳﻴﻂ اﻟﻮﻗﻮف ﻓﻴﻪ ﺑﺠﻮار إﺣﺪى اﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺎت‪،‬‬ ‫وﻣﺎﻫﻲ إﻻ ‪ ٥‬دﻗﺎﺋﻖ ﺣﺘﻰ وﻗﻒ ﺑﺠﻮاري اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬وﺑﻴﺪه ورﻗﻪ ﺑﻐﻼف ﺑﻼﺳﺘﻴﻜﻲ‬ ‫ﺧﻔﻴﻒ ﺟﺪ½‪ ،‬ﺷﻜﺮﺗﻪ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ورد ﺿﺎﺣﻜ¾ ﻧﻌﻢ ﻻ ﻧﺮﻳﺪ ﻟﻬﺎ أن ﺗﺘﻠﻒ‪ ،‬ﻃﻠﺒﺖ أن أﻟﻘﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻧﻈﺮة ﺳﺮﻳﻌﺔ ﻗﺒﻞ أن أدﻓﻊ ﻟﻪ اﻟـ‪ ١٥٠‬رﻳﺎ ًﻻ اﻟﺘﻲ اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺣﲔ‬ ‫ﻧﻈﺮت إ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﻨﻤﻮذج إﺟﺎزة ﻣﺮﺿﻴﺔ ﺟﺎﻫﺰ و¼ﺘﻮم ﻟﻜﻦ ﺧﺎﻧﺎﺗﻪ‬ ‫ﻓﺎرﻏﺔ ﻏ‪ k‬ﻣﻌﺒﺄة‪ ،‬ﺳﺄﻟﺘﻪ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻓﻘﺎل ^‪ :‬ﻛﻞ ﻣﺎﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﺴﺠﻞ اﺳﻤﻚ وﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻚ‬ ‫وﻣﺮﺿﻚ وﲢــﺪد ﻋﺪد ا ﻳــﺎم‪ ..‬ﻋﻠﻰ أﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ اﻟﻴﻮﻣﲔ‪ ،‬ﻟﺘﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺸﺒﻬﺔ‪..‬‬ ‫وﻣــﻦ ﺛﻢ ﺗﻮﻗﻌﻬﺎ أو ﲡﻌﻞ أي ﺷﺨﺺ ﻳﻘﻮم ﺑﺬﻟﻚ إن ﺧﺸﻴﺖ أن ﻳﺘﻌﺮف ﻣﺪﻳﺮ‬

‫ﻋﻤﻠﻚ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻚ أو ﺗﻮﻗﻴﻌﻚ‪ ،‬وأﺛﻨﺎء اﻟﻠﻘﺎء ﺳﺄﻟﺘﻪ‪ :‬ﻣﻦ ﻫﻢ أﻛ‪ L‬اﳌﺘﻌﺎﻣﻠﲔ ﻣﻌﻚ‪..‬‬ ‫ﻓﺄﺟﺎب‪ :‬ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت اﳉﺎﻣﻌﺎت ﻫﻢ أﻛ‪ L‬زﺑﺎﺋﻨﻲ‪ ،‬ﺛﻢ اﳌﻮﻇﻔﲔ اﳊﻜﻮﻣﻴﲔ‬ ‫وﻋﺪد أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪ ..‬ﺗﺒﺎدر إ ذﻫﻨﻲ ﺳﺆال ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻪ ﻟﺪي ﺻﺪﻳﻖ‬ ‫ﻋﺴﻜﺮي وﺗﻌﻠﻢ أن اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﲔ ﻳﺮاﺑﻄﻮن ﻛﺜ‪ ½k‬وأرﻏﺐ ﺑﺄن أﻣﻨﺤﻪ إﺟﺎزة ﻣﻦ أﺣﺪ‬ ‫اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ..‬ﻓﻘﺎل ﻫﺬا ﺻﻌﺐ ﺟﺪ½ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫إﻟﻜ‪v‬وﻧﻴ¾ ﻣﻊ ﻫﺬه ا‪Z‬ﺟﺎزات وﺗﺮﺳﻞ ﻟﻠﻮﺣﺪة ﻧﺴﺦ ﻋﻨﻬﺎ وﻻ أﺳﺘﻄﻴﻊ أن أﺗﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻨﺤﺼﺮ ﻋﻤﻠﻲ ` إﺻﺪار ﺗﻘﺎرﻳﺮ اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ واﳌﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫واﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﳋﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺤﺘﻪ اﻟـ‪ ١٥٠‬رﻳﺎ ًﻻ‪ ..‬وأﺧﺬت إﺟﺎزﺗﻲ اﳌﺮﺿﻴﺔ وﻏﺎدرت‬ ‫اﳌﻜﺎن‪.‬‬

‫ ‪ 4 1‬‬ ‫ﺗ ـﻌ ــﺮﻓ ــﺖ ﻋـﻠــﻰ‬ ‫وﺳـ ـ ـﻴ ـ ــﻂ آﺧـ ـ ــﺮ‪،‬‬ ‫ﻋــ‪ ‬أﺣ ــﺪ ﻣــﻮاﻗــﻊ‬ ‫اﻟـ ـﺘـ ـﺴ ــﻮﻳ ــﻖ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫ا‪Z‬ﻧــ‪v‬ﻧــﺖ وﺣ ــﺪدت ﻣﻌﻪ‬ ‫ﻣﻮﻋﺪ½ ﻟﻠﻘﺎء وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ أن ﻃﻠﺒﺖ‬ ‫ﻣﻨﻪ إﺟــﺎزﺗــﲔ ﻣﺮﺿﻴﺘﲔ إﺣــﺪاﻫـﻤــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺻﺤﻲ وا ﺧ ــﺮى ﻣــﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺧ ــﺎص‪ ،‬اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﺴـﻌــﺮ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺣﺎن وﻗﺖ اﻟﻠﻘﺎء ذﻫﺒﺖ إﻟﻴﻪ اﻧﺎ وزﻣﻴﻠﻲ‬ ‫اﳌـﺼــﻮر اﻟ ــﺬي ﺑﻘﻲ ﺑﺴﻴﺎرﺗﻲ ﻟﻴﻠﺘﻘﻂ‬ ‫^ وﻟــﻪ ﺻ ــﻮر½ ﻓــﻮﺗــﻮﻏــﺮاﻓـﻴــﺔ‪ ،‬وﺟﻬﺎز‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻣﻌﻲ ﻳﻠﺘﻘﻂ أﻃــﺮاف ﺣﺪﻳﺜﻨﺎ‬ ‫وﻳــﻮﺛ ـﻘــﻪ ﻛ ــﺎﻣ ـ ًـﻼ‪ ،‬ﻛــﺎﻧــﺖ ا ﺳـ ـﻌ ــﺎر ﻫﻲ‬ ‫ذاﺗـﻬــﺎ‪ ،‬ﻻﺗﺨﺘﻠﻒ ﻛﺜ‪ ½k‬إﻻ ﺑﺨﺼﻢ ‪٥٠‬‬ ‫رﻳــﺎﻻ ﻋﻦ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﳌﺴﺘﺸﻔﻲ اﳊﻜﻮﻣﻲ‬ ‫اﻟﺬي اﺳﺘﻠﻤﺘﻪ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺋﻊ ا ول‪..‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫــﺬا ﺗﻌﺎﻃﻔﺖ ﻣﻌﻪ أﻛــ‪ ،L‬ﺑــﺪا ^‬ ‫ﺷــﺎﺑــ¾ ﻳــﺎﻓ ـﻌــ¾‪ ..‬ﻓ ـﺒــﺎدرﺗــﻪ ﺑــﺎﻟ ـﺴــﺆال ﻫﻞ‬ ‫أﻧﺖ ﻣﻮﻇﻒ ﺑﺎﻟﺼﺤﺔ؟ ﻗﺎل ﻻ أﻧﺎ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻪ وﻛﻴﻒ أﺻﺒﺤﺖ وﺳﻴﻄﺎ وﺑﺎﺋﻌ¾‬ ‫ﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ا‪Z‬ﺟﺎزات اﳌﺮﺿﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎل‪ :‬ﺑﺪأت‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻛﻨﺖ أﺗﻐﻴﺐ وﻳــﺄﺗــﻲ ^‬ ‫ﺑﻬﺬه اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻄﺒﻴﺔ أﺣــﺪ أﻗــﺎرﺑــﻲ‪..‬‬ ‫وﺟﻠﺒﺖ ﻟــﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ ﺣﲔ‬ ‫ﻳﺘﻐﻴﺒﻮن‪ ،‬وﻣﻊ ﻣــﺮور اﻟﻮﻗﺖ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫أﻛ‪ L‬ﲤﺮﺳ¾‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ أﺗﺎﺟﺮ ` ﻫﺬا‬ ‫اﺠﻤﻟــﺎل وأﺗﻜﺴﺐ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻗﺮﻳﺒﻲ ﻣﻮﻇﻒ‬ ‫ﲟﺮﻛﺰ ﺻﺤﻲ‪ ،‬وأﺳــﻮق ا‪Z‬ﺟ ــﺎزات ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ا‪Z‬ﻧ‪v‬ﻧﺖ أو ﻣﻦ ﺧﻼل أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ‬ ‫أو ﻣﻌﺎر`‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﳋﺎﺻﺔ ﻳﻘﺪﻣﻮن‬ ‫^ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ وأﻧــﺎ أﺳﻮﻗﻬﺎ ﻟﺰﻣﻼﺋﻲ أو‬ ‫اﳌﺘﻌﺎﻣﻠﲔ ﻣﻌﻲ ﻋ‪ ‬ا‪Z‬ﻧ‪v‬ﻧﺖ‪ x ،‬أﻛ‪L‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﺆال ﻓﻘﺪ ﺑﺪا ﻗﻠﻘ¾ ﻣﻦ أﺳﺌﻠﺘﻲ‬ ‫وﻛــﺎن ﻛﺜ‪ k‬اﻻﻟﺘﻔﺎت ﻛﺄﻧﻪ ﻳﺘﻮﻗﻊ إﻟﻘﺎء‬ ‫اﻟـﻘـﺒــﺾ ﻋﻠﻴﻪ ` أي وﻗ ــﺖ‪ ،‬أﻋـﻄــﺎ‪±‬‬ ‫ا‪Z‬ﺟــﺎزﺗــﲔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ إﺣﺪاﻫﻤﺎ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫ﺻﺤﻲ ﺣﻜﻮﻣﻲ وا ﺧﺮى ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺧــﺎص ﻣـﻌــﺮوف ﺑـﺠــﺪة‪ ،‬وﻣﻨﺤﺘﻪ ‪٢٥٠‬‬ ‫رﻳﺎ ًﻻ وﻏﺎدرت اﳌﻜﺎن‪.‬‬

‫ ‪ s /:‬‬ ‫ ‪.)

2‬‬ ‫ ‪ $/ +w‬‬ ‫ !‪"? 6‬‬ ‫ !‪ >5‬‬ ‫ ‪% A‬‬ ‫ @‬ ‫ ‪"$J‬‬

‫‪V‬ﺮر »اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﳊﻈﺔ ﺗﺴﻠﻢ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﺎﺳﺮة‬

‫ ‪100 % A $ %3Z : : M3‬‬ ‫ ‪% 1

$/ %7 +‬‬ ‫ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪ ¤‬ﺑﻦ ﻋﺒﻴﺪ اﻟﻨﻔﻴﻌﻲ أﺳﺘﺎذ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﳌﺸﺎرك‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻄﺎﺋﻒ إن ﻻﺋﺤﺔ ا‪Z‬ﺟــﺎزات اﻟﺼﺎدرة ﺑﻘﺮار ‪µ‬ﻠﺲ‬ ‫اﳋﺪﻣﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ ﻧﻈﻤﺖ ا ﻣــﻮر اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑــﺎ‪Z‬ﺟــﺎزات اﳌﺮﺿﻴﺔ‬ ‫` اﺳﺘﺤﻘﺎق اﳌﻮﻇﻒ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وأﻧــﻪ ﻳﺠﻮز ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ اﳊﺼﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺟــﺎزة ﻣﺮﺿﻴﺔ ` ﻣــﺪة ‪ ٤‬ﺳﻨﻮات ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﺳﻨﺘﲔ‪ ،‬وﻓــﻖ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻣﻮﺿﺢ‬ ‫` اﻟﻼﺋﺤﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻳﺴﺘﺤﻖ اﳌﻮﻇﻒ اﻟﺬي ﻳﺘﻌﺮض ‪Z‬ﺻﺎﺑﺔ‪ ،‬أو ﻣﺮض ﳝﻨﻌﻪ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺆﻗﺘﺔ‪ ،‬وﺗﻜﻮن ا‪Z‬ﺻﺎﺑﺔ ﻏ‪ k‬ﻣﺘﻌﻤّﺪة‪ ،‬وﺑﺴﺒﺐ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬إﺟﺎزة ﻣﺮﺿﻴﺔ‬ ‫ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﺳﻨﺔ وﻧﺼﻒ ﺑﺮاﺗﺐ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬وإذا ‪ x‬ﻳ‪ ‬أ ﻳﻌﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﺘﻘﺮر‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻨﻔﻴﻌﻲ إن ا‪Z‬ﺟﺎزات اﻟﻮﻫﻤﻴﺔ ﻣﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺴﺎد‪¼ ،‬ﺎﻟﻔﺔ ﳌﺒﺪأ ا ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫وا ﺧــﻼق وﺗﺴﺒﺐ ﺿﺮر ﻛﺒ‪ k‬ﺻﺤﺎب اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل إرﺑﺎك ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺴﺒﺐ ` ﻗﻠﺔ ا‪Z‬ﻧﺘﺎج‪ ،‬واﻟﺘﺄﺛ‪ k‬اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬واﳋﺴﺎرة اﳌﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻞ ﻛﺸﻒ ﺗﺰﻳﻴﻔﻬﺎ؛ ﻧﻬﺎ ` ﻏﺎﻟﺒﻬﺎ ﲢﻤﻞ اﻟﺼﻮرة‬ ‫واﻟﺸﻜﻞ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ا‪Z‬ﻣﻀﺎءات وا ﺧﺘﺎم‪ ،‬ﻟﻜﻦ إذا ﺛﺒﺖ أﻧﻬﺎ ﻏ‪ k‬ﺻﺤﻴﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻬﻨﺎ ﺗﻌﺘ‪ ‬ﺟﺮﳝﺔ ﺟﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ اﳉﺮاﺋﻢ اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﺰوﻳﺮ‪ .‬وﻳﻨﺺ اﻟﻨﻈﺎم ﻋﻠﻰ أن ﻛ ﱠﻞ‬ ‫ﻣَﻦ زوﱠر أو ﻣﻨﺢ ﺑﺤﺴﺐ اﺧﺘﺼﺎﺻﻪ ﺗﻘﺮﻳ ًﺮا‪ ،‬أو ﺷﻬﺎدة ﻃﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻼف اﳊﻘﻴﻘﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻋﻠﻤﻪ ﺑﺬﻟﻚ ﻳﻌﺎﻗﺐ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ﳌﺪة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﺳﻨﺔ وﺑﻐﺮاﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ١٠٠‬أﻟﻒ‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬أو ﺑﺈﺣﺪى ﻫﺎﺗﲔ اﻟﻌﻘﻮﺑﺘﲔ‪.‬‬

‫ ‪ #) 6l‬‬ ‫ " &‬ ‫ ‪.) /‬‬ ‫‪%3Z‬‬ ‫ ‪N 6l‬‬ ‫ * ‪%‬‬ ‫ " & ‪ /‬‬ ‫ )‪%3Z .‬‬ ‫ ! ‪t‬‬ ‫ ‪N‬‬ ‫ @‬ ‫ <‪ 6‬‬ ‫ ‪ NqM‬‬ ‫ ‪ N‬‬ ‫ & ‬ ‫ "‬ ‫ ‪ v3‬‬

‫‪"/G 6 xj 5‬‬ ‫ )‪@ 7/‬‬ ‫ ‪%y #q 3‬‬ ‫ &‪ $ -Z‬‬ ‫ < ‬ ‫ ‪" Z Z$ :‬‬ ‫ ‪ @ 1=3‬‬ ‫ *‪m5 5! 2‬‬ ‫‪ 7 $‬‬ ‫ ‪N‬‬

‫ ‪ $/ [ 7 $ [ * 150 :% q‬‬ ‫ !‪% , ? 6‬‬ ‫أﻛــﺪ اﳌﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟ ــﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﻣﺸﻌﻞ اﻟﺮﺑﻴﻌﺎن ﻟـ »اﳌﺪﻳﻨﺔ« رﺻــﺪ اﻟــﻮزارة‬ ‫ﻟـ‪ ١٥٠‬ﻣﻮﻗﻌ¾ وﺣﺴﺎﺑ¾ ﻋﻠﻰ ا‪Z‬ﻧ‪v‬ﻧﺖ ﻟﺘﺰوﻳﺮ‬ ‫ا‪Z‬ﺟﺎزات اﳌﺮﺿﻴﺔ‪ ،‬ﰎ اﻟﺮﻓﻊ ﺑﻬﻢ إ اﳉﻬﺎت‬ ‫ا ﻣﻨﻴﺔ ﻻﺗﺨﺎذ ا‪Z‬ﺟﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺑﺤﻘﻬﻢ‪،‬‬ ‫ﻣــﺆﻛــﺪ½ اﺳﺘﻤﺮار اﻟ ــﻮزارة ` ﻣﻼﺣﻘﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﳌﻌﺮﻓﺎت واﳌﻮاﻗﻊ واﻟﺮﻓﻊ ﺑﻬﺎ إ اﳉﻬﺎت ا ﻣﻨﻴﺔ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﺎن‬ ‫اﻟﻈﺎﻫﺮة اﳌﺘﻔﺸﻴﺔ ﻋ‪ ‬ا‪Z‬ﻧ‪v‬ﻧﺖ‪W ،‬ﺬر½ اﳌﺘﻌﺎﻣﻠﲔ ﻣﻌﻬﻢ ﻣﻦ اﳌﻼﺣﻘﺔ‬ ‫واﳉــﺰاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺆﻛﺪا أن اﻟﺼﺤﺔ ﺳﺘﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ إن ﻛﺎﻧﺖ ا‪Z‬ﺟــﺎزة ﻣﺰورة ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪﻣﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻧﻈﺎم اﳌﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺼﺎدرة ﻋﻨﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل زﻳﺎرة اﳌﺮﻳﺾ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻬﺎ‪ ،‬و` ﺣﺎل‬ ‫ﺛﺒﺖ اﻟﺘﺰوﻳﺮ ﺳﻴﻔﺼﻞ اﳌﻮﻇﻒ ﻣﻦ وﻇﻴﻔﺘﻪ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻻرﺗﻜﺎﺑﻪ أﻛ‪ L‬ﻣﻦ ﺟﺮﳝﺔ أﻫﻤﻬﺎ اﻟﺒﻴﻊ ﲟﻘﺎﺑﻞ‬ ‫واﻟﺘﺰوﻳﺮ واﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻠﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ا‪Z‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺆون اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻗﺪ أﻛﺪت‪ ،‬أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻼﺣﻖ ﻣﺰوّ ري‬ ‫ا‪Z‬ﺟﺎزات اﳌﺮﺿﻴﺔ ` ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ‪ :‬ﻧﻈﺮ½ ﻟﻜ‪L‬ة ﺟﺮاﺋﻢ ﺗﺰوﻳﺮ ا‪Z‬ﺟﺎزات‬ ‫اﳌﺮﺿﻴﺔ وﺗﻌﺪد وﺳﺎﺋﻠﻬﺎ؛ ﻓﺈﻧﻪ ` ﺣﺎل اﻛﺘﺸﺎف ﺟﺮﳝﺔ اﻟﺘﺰوﻳﺮ ` ا‪Z‬ﺟــﺎزات اﳌﺮﺿﻴﺔ أو‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ أو اﻻﻧﺘﻔﺎع ﺑﻬﺎ ﺑــﺄي ﺻــﻮرة؛ ﻓﺴﻴﺘﻢ اﺗﺨﺎذ ا‪Z‬ﺟ ــﺮاء اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ ` ﺣﻖ أي ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻴﻬﺎ ﺿ َﻠﻊ ` ذﻟﻚ‪ ،‬وﻳﺼﻞ ا ﻣﺮ إ ﺣﺪ اﻟﻔﺼﻞ‪.‬‬

‫ = * ‪/ : $/

- : 5 5‬‬ ‫ | ‪_ @$ +w‬‬ ‫أوﺿــﺢ اﶈــﺎﻣــﻲ واﳌﺴﺘﺸﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮ‪±‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺟﻤﻌﺎن اﳌﺎﻟﻜﻲ أن ﻧﻈﺎم اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻌﻤﺎل‬ ‫ﻧﺺ ` اﳌــﺎدة ‪ ١١٧‬ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺤﻘﺎق اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟ‪³‬ﺟﺎزة اﳌﺮﺿﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ ا ﺗــﻲ‪ :‬إﺟﺎزة‬ ‫ﻣﺮﺿﻴﺔ ﺑﺄﺟﺮ ﻋﻦ اﻟﺜﻼﺛﲔ ﻳﻮﻣًﺎ ا و ‪.‬‬ ‫وﺑﺜﻼﺛﺔ أرﺑــﺎع ا ﺟــﺮ ﻋﻦ اﻟﺴﺘﲔ ﻳﻮﻣًﺎ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ .‬ودون أﺟﺮ ﻟﻠﺜﻼﺛﲔ ﻳﻮﻣًﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻲ‬ ‫ذﻟــﻚ ﺧــﻼل اﻟﺴﻨﺔ اﻟ ــﻮاﺣ ــﺪة‪ ،‬ﺳ ــﻮاء أﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻫﺬه ا‪Z‬ﺟــﺎزات ﻣﺘﺼﻠﺔ أم ﻣﺘﻘﻄﻌﺔ‪ .‬وﻳﻘﺼﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻨﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‪ :‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫أول إﺟﺎزة ﻣﺮﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﺼﺖ اﻟﻔﻘﺮة ‪ ٧‬ﻣــﻦ اﳌ ــﺎدة ‪ ٨٠‬ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻋﻄﺎء اﳊﻖ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫` ﻓﺴﺦ اﻟﻌﻘﺪ دون ﻣﻜﺎﻓﺄة أو إﺷـﻌــﺎر أو‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﺾ‪ ،‬وذﻟﻚ ` ﺣﺎﻟﺔ إذا وﻗﻊ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪» :‬إذا ﺗﻐﻴﺐ اﻟﻌﺎﻣﻞ دون ﺳﺒﺐ ﻣﺸﺮوع‬ ‫أﻛــ‪ L‬ﻣﻦ ﺛﻼﺛﲔ ﻳﻮﻣًﺎ ﺧــﻼل اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻌﻘﺪﻳﺔ‬

‫اﻟ ــﻮاﺣ ــﺪة‪ ،‬أو أﻛــ‪ L‬ﻣــﻦ ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﻳﻮﻣًﺎ‬ ‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﺴﺒﻖ اﻟﻔﺼﻞ إﻧﺬار ﻛﺘﺎﺑﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ ﺑﻌﺪ ﻏﻴﺎﺑﻪ ﻋﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻳﻮﻣًﺎ ` اﳊﺎﻟﺔ ا و ‪ ،‬واﻧﻘﻄﺎﻋﻪ ﻋﺸﺮة‬ ‫أﻳﺎم ` اﳊﺎﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻫــﺬا ﻳُﻌ ‪È‬ﺪ ﺣﻜﻤًﺎ ﻋﺎ ّﻣًﺎ ﻳﻄﺒﻖ ` ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺣﺎﻻت اﻟﻐﻴﺎب‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ إذا ﺗﻐﻴﺐ اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﺑﺤﺠﺔ أﻧ ــﻪ ﻣــﺮﻳــﺾ )ﲟــﻮﺟــﺐ ﺗـﻘــﺮﻳــﺮ ﻃﺒﻲ‬ ‫ﻣـ ــﺰوّ ر( وﺛﺒﺘﺖ اﻟـﺘـﻘــﺎرﻳــﺮ اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻏــ‪ k‬ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻴﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻧــﺺ اﻟ ـﻔ ـﻘــﺮة )‪ (٧‬ﻣــﻦ اﳌ ــﺎدة‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻮﻇﻔﲔ‬ ‫اﳌﺘﺤﺎﻳﻠﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم ﻳﺄﺗﻮن ﺑﺘﻘﺎرﻳﺮ ﻃﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣـ ـ ــﺰوّ رة‪ ،‬وﺑــﺎﻟ ـﺘــﺎ^ ﻳــﺮﺗ ـﻜــﺐ ﻫ ــﺬا اﳌــﻮﻇــﻒ‬ ‫ﺧﻄﺄﻳﻦ ا ول اﻟﻐﻴﺎب ﻏ‪ k‬اﳌــ‪ ‬ر‪ ،‬واﳋﻄﺄ‬ ‫اﻟﺜﺎ‪ ±‬اﳉــﺮأة ` ارﺗﻜﺎب ﺟﺮﳝﺔ اﻟﺘﺰوﻳﺮ‬ ‫` وﺛﺎﺋﻖ رﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﳑّﺎ ﻗﺪ ﻳﻌﺮض اﳌﻮﻇﻒ‬ ‫ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ أﺣﻜﺎم ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺰوﻳﺮ‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫‪8‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ > ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4 ) 5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬

‫‪L h 87‬‬

‫ﻣﻦ ﻳﺸﱰي ؟!‬

‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﺪة ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ ﻗﻨﺼﻞ ﺳﺮﻳﻼﻧﻜﺎ‬ ‫ ‪ ) - 7 1‬‬

‫ﻳﺤﻤﻞ اﻟﺸﻌﺮ ` ﻧﺴﻴﺠﻪ ا‪Z‬ﺑﺪاﻋﻲ ﻋﺒﻘﺎ ﻣﻦ اﳊﻜﻤﺔ اﳌﻜﻴﻨﺔ‬ ‫واﳌﻮﻋﻈﺔ اﻟﺪاﻓﻘﺔ‪ ،‬وﻳُﺤﻴ ُﻞ ` ا ن ذاﺗــﻪ اﻟﺮؤﻳ َﺔ واﻟــﺮأيَ إ ‬ ‫ﻣﻌﺎن ﺷﻌﺮﻳﺔ ﺗﺘﺠﻠﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺒﻘﺮﻳﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺸﺎﻋﺮة‪ ،‬وﺗﺘﺂزر ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺮاﻋﺎت اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ وﺑــﺮاءات اﻟﺪﻓﻖ اﻟﺸﻌﻮري اﳋ ﱠﻔﺎق؛ ﻟﺘﺄﺗﻲ‬ ‫اﻟﺼﻨﻌﺔ اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ ﻣﺰﻳﺠً ﺎ ﻣﻦ اﻟــﻮاﻗــﻊ واﳋـﻴــﺎل‪ ،‬وﻣــﺰﺟً ــﺎ ﺑﲔ‬ ‫ا‪Z‬ﻣﺘﺎع وا‪Z‬ﻗﻨﺎع‪ ،‬وﺗﺮاﺳ ًﻠﺎ ﺑﲔ اﳊﻮاس واﳌﻌﺎ‪ ،±‬وﺗﻮاﺷﺠً ﺎ‬ ‫` ذاﻛﺮة اﻟﻨﻈﻢ واﻟﺘﺄﻟﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ وﻗﻌﺖ ﻋﻠﻰ ﻗﺼﻴﺪة رأﻳﺘﻬﺎ ﳕﻮذﺟً ﺎ ﺷﻌﺮﻳًﺎ ﻓﺮﻳﺪًا `‬ ‫اﻟﺼﻨﻌﺔ وا‪Z‬ﺣﻜﺎم اﻟﻠﺬﻳْﻦ َﺗ َﻤ ﱠﺜ َﻠ ُﻬﻤَﺎ اﻟﺸﺎﻋﺮ ` ﺗﺼﻮﻳﺮه ﻟﻠﺪﻧﻴﺎ‬ ‫وﺣﻘﻴﻘﺔ أﻣﺮﻫﺎ وﻣﺂﻟﻬﺎ وﻣﺪارﻫﺎ وﻣﺴﺎرﻫﺎ‪ ،‬وﺟﻤﻠﺔ ﻣﺎ ﺗﻮﺻﻒ‬ ‫ﺑﻪ ﻣﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ دار ﻓﻨﺎء‪ ،‬وأن ا ﺧﺮة دار اﳋ‪ k‬واﻟﺒﻘﺎء‪ ،‬ﻛﻞ ذﻟﻚ‬ ‫` ﺣﻜﻤﺔ ﺷﻌﺮﻳﺔ راﺋﻘﺔ ﺗﺪﻳﻦ ﻟﻬﺎ اﻟﻨﻔﺲ ﺑﺎﻟﺘﺄﺛﺮ واﻟﺘﺴﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﳝﻠﻚ ﻣﻦ ﻳﻄﺎﻟﻌﻬﺎ إﻻ أن ﻳﺬﻋﻦ ﳌﻌﺎﻧﻴﻬﺎ اﻟﺪا ﱠﻟﺔ‪ ،‬ودﻻﻻﺗﻬﺎ اﻟﻘﺎ ﱠرة‪،‬‬ ‫وﻣﻀﺎﻣﻴﻨﻬﺎ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻟﺸﻌﺮﻳﺔ اﳊﻜﻤﺔ واﻟــﻮﻋــﻆ وا‪Z‬رﺷ ــﺎد‪،‬‬ ‫وﺗﻀﺎﻓﺮ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﳉﻤﺎﻟﻴﺔ وﺗﺄﺛ‪k‬ﻫﺎ اﻟﻌﻤﻴﻖ ﻣﺒﻨﻰ وﻣﻌﻨﻰ‪.‬‬ ‫و` ﻫﺬه اﻟﻘﺼﻴﺪة ﻣﻦ ﻣﻌﲔ اﻟﻌ‪ ‬ة وﻣﻨﺎﺑﻊ اﻟﻌﻈﺔ واﳊﻜﻤﺔ‬ ‫ﲡﻠﻴﺎت ﺷﻌﺮﻳﺔ آﺳﺮة‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﺒﺴﻴﻂ ﺗﻘﻮل أﺑﻴﺎﺗﻬﺎ‪:‬‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻔــﺲ ﺗ ـﺒ ـﻜــﻲ ﻋ ـﻠــﻰ اﻟ ــﺪﻧ ـﻴ ــﺎ وﻗـ ــﺪ ﻋﻠﻤﺖ‬ ‫أن اﻟ ـ ـ ﱠـﺴ ـ ــﻼﻣ ـ ــﺔ ﻣـ ـﻨـ ـﻬ ــﺎ ﺗ ـ ـ ــﺮك ﻣـ ـ ــﺎ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻻ دار ﻟـ ـﻠـ ـﻤ ــﺮء ﺑـ ـﻌ ــﺪ اﳌـ ـ ـ ــﻮت ﻳ ـﺴ ـﻜ ـﻨ ـﻬــﺎ‬ ‫إﻻ اﻟ ـ ـﺘـ ــﻲ ﻛ ـ ـ ــﺎن ﻗ ـ ـﺒـ ــﻞ اﳌـ ـ ـ ــﻮت ﻳ ـﺒ ـﻨ ـﻴ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻓـ ـ ـ ــﺈن ﺑ ـ ـﻨـ ــﺎﻫـ ــﺎ ﺑ ـ ـﺨـ ــ‪ k‬ﻃـ ـ ـ ــﺎب ﻣ ـﺴ ـﻜ ـﻨــﻪ‬ ‫وإن ﺑـ ـ ـﻨ ـ ــﺎﻫ ـ ــﺎ ﺑـ ـ ـﺸ ـ ــﺮ ﺧ ـ ـ ـ ــﺎب ﺑ ــﺎﻧـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫أﻣ ـ ــﻮاﻟـ ـ ـﻨ ـ ــﺎ ﻟ ـ ـ ـ ــﺬوي اﳌ ـ ـ ـ ـ ــ‪k‬اث ﳒ ـﻤ ـﻌ ـﻬــﺎ‬ ‫ودورﻧـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﳋـ ـ ـ ـ ــﺮاب اﻟـ ـ ــﺪﻫـ ـ ــﺮ ﻧ ـﺒ ـﻨ ـﻴ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻻ ﺗ ـ ــﺮﻛ ـ ــﲍ إ اﻟ ـ ــﺪﻧـ ـ ـﻴ ـ ــﺎ وﻣـ ـ ـ ــﺎ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻓـ ـ ــﺎﳌـ ـ ــﻮت ﻻ ﺷـ ـ ــﻚ ﻳـ ـﻔـ ـﻨـ ـﻴـ ـﻨ ــﺎ وﻳ ـﻔ ـﻨ ـﻴ ـﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟ ـ ـﻜـ ــﻞ ﻧ ـ ـﻔـ ــﺲ وإن ﻛ ـ ــﺎﻧ ـ ــﺖ ﻋ ـ ـﻠـ ــﻰ وﺟـ ــﻞ‬ ‫ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻦ اﳌـ ـ ـﻨـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ آﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ﺗ ـ ـﻘـ ــﻮﻳـ ـ ـ ـ ـﻬـ ــﺎ‬ ‫اﳌ ـ ـ ـ ــﺮء ﻳــﺒــﺴــﻄــﻬ ــﺎ واﻟـ ـ ــﺪﻫـ ـ ــﺮ ﻳ ـﻘ ـﺒ ـﻀ ـﻬــﺎ‬ ‫واﻟـ ـﻨـ ـﻔ ــﺲ ﺗ ـﻨ ـﺸ ــﺮﻫ ــﺎ واﳌـ ـ ـ ــﻮت ﻳ ـﻄــﻮﻳ ـﻬــﺎ‬ ‫واﻟـ ـ ـﻨـ ـ ـﻔ ـ ــﺲ ﺗـ ـﻌـ ـﻠ ــﻢ أ‪ ±‬ﻻ أﺻـ ــﺎدﻗ ـ ـﻬـ ــﺎ‬ ‫وﻟـ ـ ـﺴ ـ ــﺖ أرﺷـ ـ ـ ـ ــﺪ إﻻ ﺣـ ـ ــﲔ أﻋـ ـﺼـ ـﻴـ ـﻬ ــﺎ‬ ‫واﻋ ـ ـﻤـ ــﻞ ﻟ ـ ـ ــﺪار ﻏـ ـ ـ ـﺪًا رﺿـ ـ ـ ــﻮان ﺧ ــﺎزﻧ ـﻬ ــﺎ‬ ‫واﳉـ ـ ـ ـ ــﺎر أﺣ ـ ـﻤـ ــﺪ واﻟـ ــﺮﺣ ـ ـﻤـ ــﻦ ﻧــﺎﺷ ـﻴ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻗـ ـ ـﺼ ـ ــﻮرﻫ ـ ــﺎ ذﻫـ ـ ـ ــﺐ واﳌ ـ ـ ـﺴـ ـ ــﻚ ﻃ ـﻴ ـﻨ ـﺘ ـﻬــﺎ‬ ‫واﻟـ ـ ــﺰﻋ ـ ـ ـﻔـ ـ ــﺮان ﺣـ ـﺸـ ـﻴ ــﺶ ﻧ ـ ــﺎﺑ ـ ــﺖ ﻓ ـﻴ ـﻬــﺎ‬ ‫أﻧ ـ ـ ـﻬـ ـ ــﺎرﻫـ ـ ــﺎ ﻟـ ـ ــﱭ ‪W‬ـ ـ ــﺾ وﻣـ ـ ـ ــﻦ ﻋ ـﺴــﻞ‬ ‫واﳋ ـ ـﻤـ ــﺮ ﻳـ ـﺠ ــﺮي رﺣ ـﻴ ـﻘ ــﺎ ` ‪µ‬ــﺎرﻳ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﻳـﺸــ‪v‬ي اﻟ ــﺪار ` اﻟ ـﻔــﺮدوس ﻳﻌﻤﺮﻫﺎ‬ ‫ﺑـ ــﺮﻛ ـ ـﻌـ ــﺔ ` ﻇ ـ ـ ــﻼم اﻟ ــﻠ ــﻴ ــ ـــﻞ ﻳ ـﺤ ـﻴ ـﻴ ـﻬــﺎ‬ ‫ﻧﺴﻴﺞ ﺷﻌﺮيٌ ﻣﻐﺰو ٌل ﲟﻌﺎ‪ ±‬اﳊﻜﻤﺔ ودﻻﻻت اﻟﻮاﻋﻆ‪،‬‬ ‫ٌ‬ ‫ﺑﺰﻏﺖ ﻓﻴﻪ ﺻﻮر اﻟﺪﻧﻴﺎ ` أﺷﻜﺎﻟﻬﺎ اﳋﺎدﻋﺔ وﺷﻜﻮﻟﻬﺎ اﳋﺎوﻳﺔ‪،‬‬ ‫واﻧﺴﺠﻤﺖ ﻓﻴﻪ ﺗﺼﻮرات ا ﺧﺮة وﺗﻄﻠﻌﺎت راﻏﺒﻴﻬﺎ‪ ،‬وﲡ ﱠﻠﺖ‬ ‫اﳌﻘﺎﺻﺪ واﳌـﻀــﺎﻣــﲔ ` ﺧـﻄــﺎب ﺷـﻌــﺮي ﻣﻨﺴﺠﻢ ` دواﻟ ــﻪ‪،‬‬ ‫و‪W‬ﺒﻮك ` دﻻﻻﺗــﻪ‪ ،‬وﻣﻌ‪ ‬ﻋﻦ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﺪارﻳْﻦ‪ ،‬ﻗﺼﻴﺪ ٌة ﻋﻼ‬ ‫ﺻﻮﺗﻬﺎ وﺗﻌﺎ ﺻﺪاﻫﺎ‪ ،‬وﻗ ﱠﺮرت ﻣﺼ‪k‬ﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻨﻄﻖ اﳌﻌﺎ‪±‬‬ ‫وﺗﺘﻜﻠﻢ اﳊ ــﺮوف ﺑﺄﺳﻤﻰ ﻣــﺎ ﻳـﻜــﻮن ﻋﻠﻴﻪ اﳌـﻌـﻨــﻰ‪ ،‬وأﺑـﻠــﻎ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺴﺘﺠﻴﺪه اﳊﺮف اﻟﻌﺮﺑﻲ ا ﺻﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﺗﻠﻚ ﻣﻦ أﻧﺒﺎء اﻟﺸﻌﺮ اﳊﻜﻴﻢ وإﻧﺒﺎء اﳋﻮاﺗﻴﻢ ﻋﻦ دارﻳْﻦ‪،‬‬ ‫إﺣﺪاﻫﻤﺎ ﻣﺘﺎع وﻏﺮور‪ ،‬وا ﺧﺮى إﻣﺘﺎع وأﺟﻮر‪ ،‬أوﻻﻫﻤﺎ ﻓﻨﺎء‬ ‫وا ﺧﺮى ﺑﻘﺎء‪ ،‬ﻓﺄﻳﻬﻤﺎ َﻧ ْﺸ َﺘ ِﺮي؟ وأﻳﻬﻤﺎ َﻧ ْﺸ ِﺮي‪..‬؟‬

‫اﺳ ـ ـﺘ ـ ـﻘ ـ ـﺒـ ــﻞ ﺻـ ــﺎﺣـ ــﺐ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ‪ k‬ﻣﺸﻌﻞ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣــﺎﺟــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫‪ W‬ــﺎﻓ ــﻆ ﺟـ ـ ـ ـﺪﱠة‪ ،‬اﻟ ـﻘ ـﻨ ـﺼــﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﳉﻤﻬﻮرﻳﱠﺔ ﺳ‪k‬ﻻﻧﻜﺎ‬ ‫ﻟ ــﺪى اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟـﺴـﻴــﺪ ‪W‬ﻤﺪ‬ ‫ﻓﻴﺰرﻣﻜﲔ‪.‬‬ ‫و ﱠ‬ ‫ﰎ ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء ﺗﺒﺎدل‬ ‫ا ﺣــﺎدﻳــﺚ اﻟــﻮد ﱠﻳــﺔ‪ ،‬وﺑﺤﺚ‬ ‫اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﳌﺸ‪v‬ك‪.‬‬

‫‪» ٥٠‬ﻛﻮرس« ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ ﻟﻄﺐ اﻟﻌﻴﻮن‬ ‫&‪ ) - & %‬‬

‫ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟﻴﻮم ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﻣﺆﲤﺮ وﻣﻌﺮض اﻟﺒﺤﺮ ا ﺣﻤﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻟﻄﺐ اﻟﻌﻴﻮن )‪ (٢٠١٧‬ﺑﻔﻨﺪق ﺟﺪة ﻫﻴﻠﺘﻮن ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ‪ k‬ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ‪W‬ﺎﻓﻆ ﺟﺪة‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺴﺘﻀﻴﻔﻪ اﳉﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻄﻠﺐ اﻟﻌﻴﻮن وﻳﺸﺎرك وﺗﺴﺘﻤﺮ أرﺑﻌﺔ أﻳﺎم ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫اﳊﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺑﺠﺪة ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻌﻴﻮن ﺑﺠﺪة‪.‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟــﺪﻛـﺘــﻮر ﺳﻌﻴﺪ اﻟـﻐــﺎﻣــﺪي رﺋـﻴــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫أن اﳌﺆﲤﺮﻳﻘﺪم أﻛــ‪ L‬ﻣــﻦ ‪ ٥٠‬ﻛــﻮرﺳــﺎ ` ﻃــﺐ وﺟــﺮاﺣــﺔ اﻟﻌﻴﻮن‬ ‫واﻟﺒﺼﺮﻳﺎت واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻄﺒﻲ واﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﺔ اﳌﺴﺎﻋﺪة ﻟﻄﺐ اﻟﻌﻴﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻋﺪة أﻛﺎدﳝﻴﺎت وﺟﻤﻌﻴﺎت وﻣﺪارس أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واورﺑﻴﺔ‬ ‫وﻣﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫ا‪C‬ﻣ ﻣﺸﻐﻞ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﻗﻨﺼﻞ ﺳﺮﻳﻼﻧﻜﺎ‬

‫وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻳﻜﺮم اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺠﻮاﺋﺰ اﳌﺴﺮح اﳌﺪرﺳﻲ‬ ‫ ‪ ) - L‬‬

‫أﻛﺪ وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﻴﺎف‬ ‫اﳉــﺎﺑــﺮي ﻋـﻠــﻰ أن اﳌ ـﺴــﺮح اﳌــﺪرﺳــﻲ ﻳﻌﺰز‬ ‫اﳌﻮاﻃﻨﺔ وﻳﻐﺮس اﻟﻘﻴﻢ اﻟ‪v‬ﺑﻮﻳﺔ ` اﻟﻄﻼب‬ ‫ﻣــﻦ ﺧــﻼل اﳌ ـﺴــﺮح اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺪ ﻣــﻦ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﳉﺎذﺑﺔ ﻟﻐﺮس اﻟﻘﻴﻢ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔﺎ‪ :‬إن اﻟــﻮزارة‬ ‫ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺎﳌﺴﺮح ﻛﻮﻧﻪ ﻣــﻦ ا ﻧﺸﻄﺔ اﻟﻜﺎﺷﻔﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻫﺐ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل رﻋــﺎﻳ ـﺘــﻪ ﺣ ـﻔــﻞ اﺧـﺘـﺘــﺎم‬ ‫ﻣ ـﻬــﺮﺟــﺎن اﻟ ـﻔــﺮق اﳌـﺴــﺮﺣـﻴــﺔ اﻣ ــﺲ ﺑﺤﻀﻮر‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺟﺪة وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﻴﺎدات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﻄﻼب واﳌﻌﻠﻤﲔ وأﻋﻠﻦ ﻋﻦ اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺠﺎﺋﺰة‬ ‫أﻓﻀﻞ ﻋــﺮض ﻣﺴﺮﺣﻲ ` اﳌﻬﺮﺟﺎن واﻟﺘﻲ‬ ‫ذﻫﺒﺖ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ا ﺣﺴﺎء ﻋﻦ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ اﳊﻘﻴﺒﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺣﻘﻖ ﺗﻌﻠﻴﻢ ا ﺣﺴﺎء ﻛﺬﻟﻚ ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ‬ ‫¼ﺮج ﻣﺴﺮﺣﻲ ﻟﻠﻤﺨﺮج إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﳋﻤﻴﺲ‬ ‫وأﻓـﻀــﻞ ﺛــﺎ‪ ±‬ﳑﺜﻞ ﻣﺴﺮﺣﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ زﻳــﺎد‬

‫اﻟﻔﺎﺋﺰون ‪ I‬ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻊ اﳉﺒﺎري‬

‫اﳊﻤﺎدي‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺣﻘﻖ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺟﺎﺋﺰة‬ ‫أﻓﻀﻞ دﻳـﻜــﻮر ﻣﺴﺮﺣﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﺪﻋﻴﻠﺞ واﳉﺎﺋﺰة اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﻨﺺ اﳌﺴﺮﺣﻲ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﺑﺪر اﻟﻐﺎﻣﺪي‪.‬‬ ‫وﻛ ــﺎﻧ ــﺖ ﻧ ـﺘــﺎﺋــﺞ اﻟ ـﻔــﺎﺋــﺰﻳــﻦ ﺑــﺎﳌ ـﻬــﺮﺟــﺎن‬ ‫ﻛﺎﻟﺘﺎ^‪:‬‬ ‫اﻟﻌﺮض اﳌﺴﺮﺣﻲ‪:‬‬ ‫اﳌ ــﺮﻛ ــﺰ ا ول ‪ -‬ﺗـﻌـﻠـﻴــﻢ ا ﺣـ ـﺴ ــﺎء ﻋﻦ‬

‫اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎ‪ - ±‬اﻟﻄﺎﻟﺐ زﻳــﺎد اﳊﻤﺎدي‪-‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻻﺣﺴﺎء‪.‬‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ -‬اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺳﻌﻮد اﳌﺎﻟﻜﻲ‪-‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻄﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ¼ﺮج‪:‬‬ ‫ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﺨﻤﻟﺮج إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﳋﻤﻴﺲ ‪-‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ ا ﺣﺴﺎء‪.‬‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﻧﺺ ﻣﺴﺮﺣﻲ‪:‬‬ ‫ﺣـﺼــﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺣـﺴــﲔ اﻟـﻔـﻴـﻔــﻲ ‪ -‬ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »اﳊﻘﻴﺒﺔ«‪.‬‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ ﺳﻴﻨﻮﻏﺮاﻓﻴﺎ‪:‬‬ ‫اﳌ ــﺮﻛ ــﺰ اﻟــﺜ ــﺎ‪ - ±‬ﺗـﻌـﻠـﻴــﻢ اﻟ ــﺮﻳ ــﺎض ﻋﻦ‬ ‫ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺟﺎزان‪.‬‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة أﻓﻀﻞ دﻳﻜﻮر‪:‬‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ »اﺣﺘﺪام«‪.‬‬ ‫ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﳌﺼﻤﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪﻋﻴﻠﺞ‪-‬‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ -‬ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺟﺎزان ﻋﻦ ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫»ﻏﻤﺎم«‪.‬‬ ‫ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻨﺺ اﳌﺴﺮﺣﻲ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‪:‬‬ ‫ﺟﺎﺋﺰ أﻓﻀﻞ ﳑﺜﻞ‪:‬‬ ‫ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺪراﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﳌﺮﻛﺰ ا ول ‪ -‬اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺣﺴﻦ ﺑﺎﺟﻌﻔﺮ‪-‬‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻘﻨﻔﺬة‪.‬‬

‫»ﻣﺴﻚ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ« ﺗﻔﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﻋﺪاد اﻟﻘﺎدة‬ ‫ ‪F 1 - %‬‬

‫وﺿﻌﺖ ﻣﺆﺳﺴﺔ ‪W‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ »ﻣ ـﺴــﻚ اﳋ ــ‪k‬ﻳ ــﺔ«‪،‬‬ ‫أﻣ ـ ــﺎم ﻃـ ــﻼب وﻃ ــﺎﻟـ ـﺒ ــﺎت اﳌــﺮﺣـﻠـﺘــﲔ‬ ‫ا ول واﻟـ ـﺜ ــﺎ‪ ±‬ﺛ ــﺎﻧ ــﻮي ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺎم‪ ،‬ﻓــﺮﺻــﺔ اﻻﻟ ـﺘ ـﺤــﺎق ﺑــ‪ ‬ﻧــﺎﻣــﺞ‬ ‫ﺻـﻴـﻔــﻲ ﺗﻘﻴﻤﻪ اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺔ ا ﻣــ‪k‬ﻛـﻴــﺔ‬ ‫ﻫﺎرﻓﺮد‪ ،‬وﻳﺘﻨﺎﻓﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﻋﺪه ﻃﻠﺒﺔ‬ ‫ﻣﺘﻤﻴﺰون ﻋﻠﻤﻴﺎ وأﺧﻼﻗﻴﺎ ﻣــﻦ أﻛ‪L‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻤﺴﲔ دوﻟﺔ ﺣﻮل اﻟﻌﺎ‪ ،x‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺧﺼﺼﺖ اﳌﺆﺳﺴﺔ ‪ ١٠٠‬ﻣﻘﻌﺪ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﲔ ﻣﻦ إﺟﻤﺎ^ اﳌﻘﺎﻋﺪ اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻋﺪدﻫﺎ ﻧﺤﻮ ‪ ٨٠٠‬ﻣﻘﻌﺪ‪ ،‬ﻧﻈﺮا ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ‬

‫اﳌ ـﺒــﺎﺷــﺮة واﳌـﺘـﻤـﻴــﺰة ﺑــﲔ اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫واﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪ .‬ودﻋــﺖ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫»ﻣﺴﻚ اﳋ‪k‬ﻳﺔ«‪ ،‬اﻟﺮاﻏﺒﲔ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫اﳌﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ` اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟ‪ ‬ﻧﺎﻣﺞ‪،‬‬ ‫إ زﻳـ ـ ـ ــﺎرة اﳌـ ــﻮﻗـ ــﻊ ا‪Z‬ﻟ ـ ـﻜـ ــ‪v‬و‪±‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺒﺌﺔ اﻟـﻄـﻠــﺐ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ا‪Z‬ﳒﻠﻴﺰﻳﺔ وإرﻓﺎق اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﻔ‪v‬ة ﻣﻦ ﻳــﻮم ا ﺣــﺪ ‪ ٣‬رﺑﻴﻊ‬ ‫ا ﺧـ ــﺮ ‪١٤٣٨‬ﻫـ ـ ـ ـ اﳌ ــﻮاﻓ ــﻖ ‪ ١‬ﻳـﻨــﺎﻳــﺮ‬ ‫‪٢٠١٧‬م‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ ٣‬ﺟﻤﺎدى‬ ‫ا و اﳌــﻮاﻓــﻖ ‪ ٣١‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪٢٠١٧‬م‪.‬‬ ‫وﺗــﺄﺗــﻲ ﻫــﺬه اﳌـﻨــﺢ اﻟــﺪراﺳ ـﻴــﺔ ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮا^‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫»إﻋـ ـ ــﺪاد اﻟـ ـﻘ ــﺎدة« اﻟـ ــﺬي ﻳ ـﻌــﺪ إﺣ ــﺪى‬

‫ﻣﺒﺎدرات »ﻣﺴﻚ اﳋ‪k‬ﻳﺔ«‪ ،‬ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻫــﺎرﻓــﺮد ا ﻣ‪k‬ﻛﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺘﻤﻴﺰ ﻋﻠﻤﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎﳌــﻲ‪ ،‬ﻳ ـﻘــﻮم ﻋـﻠــﻰ أﺳـ ــﺎس ﺗﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻄﻠﺒﺔ وﺗﻌﺮﻳﻔﻬﻢ ﺑﺎﳊﻴﺎة اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫وﳝ ّﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻗﺎﻋﺪة ﻣﻌﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﻗــﻮﻳــﺔ وﻣﺘﻤﻴﺰة ﻣــﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﺮﻳﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﺑ ـﻬــﺪف ﻣـﺴــﺎﻋــﺪﺗـﻬــﻢ ﻋ ـﻠــﻰ اﻻﻧ ـﻄــﻼق‬ ‫واﻻﺳ ـ ـﺘـ ــﺰادة ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ` ¼ﺘﻠﻒ‬ ‫اﺠﻤﻟــﺎﻻت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﳌﻌﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻘﺪم‬ ‫ﻟــﻪ أﻛ ــ‪ L‬ﻣــﻦ ‪ ٧‬آﻻف ﻃــﺎﻟــﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ دول ¼ﺘﻠﻔﺔ ﺣﻮل اﻟﻌﺎ‪ x‬ﻳﺘﺠﺎوز‬ ‫ﻋﺪدﻫﺎ اﳋﻤﺴﲔ دوﻟــﺔ‪ ،‬وﻳـﻘﺒﻞ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٨٠٠‬ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ‪.‬‬

‫‪ ٥٠٠‬ﻣﺘﻘﺪم ﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﺑﻜﻠﻴﺔ اﳌﺴﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬ ‫ ( ‪7 H 7H - * & I‬‬

‫أﺟ ــﺮى ﻧﺤﻮ ‪ ٥٠٠‬ﻣﺘﻘﺪم اﺧـﺘـﺒــﺎر اﻟـﻘـﺒــﻮل ﺑﻜﻠﻴﺔ اﳌﺴﺠﺪ‬ ‫اﳊ ــﺮام‪ ،‬واﻟــﺬي ﺳﺘﻌﻘﺒﻪ اﺧﺘﺒﺎرات ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫` ﺣﻔﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ‪ ،‬وﻣﻘﺎﺑﻼت ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺷﺤﲔ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ اﳊــﺮم اﳌﻜﻲ اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ داود اﳌﻌﻠﻢ‬ ‫إن ﻓﺘﺢ ﺑﺎب اﻟﻘﺒﻮل ﻳﺄﺗﻲ وﻓﻖ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻌﺎم اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮرﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺴﺪﻳﺲ ﺑﻔﺘﺢ اﻟﻘﺒﻮل `‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﳊﺮم اﳌﻜﻲ وإﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺮاﻏﺒﲔ ` ﲢﺼﻴﻞ اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‪ ،‬وﲢﻘﻴﻘﺎ ﻟﺮؤﻳﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ` أن ﻳﻜﻮن اﳊﺮﻣﺎن اﻟﺸﺮﻳﻔﺎن ﻣﻨﺎرة‬ ‫ﻫﺪى ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﻋﻠﻮﻣﻬﺎ ﻛﻞ راﻏﺐ‪.‬‬

‫ً‬ ‫»واس« و»ﻧﺒﺮاس« ﻓﻲ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎون ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اخملﺪرات إﻋﻼﻣﻴﺎ‬

‫> ‪F 1 - C‬‬

‫ﺧﻮﺟﻪ ‪ I‬ﻟﻘﻄﺔ ﻣﻊ اﻟﻄﻼب‬

‫ﱠ‬ ‫»ﻣﺴﺎﺣﺎت إﺑﺪاﻋﻴﺔ ﺑﺄﻧﺎﻣﻞ واﻋﺪة« ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﺟﺪة‬

‫ ‪ ) - 7 1‬‬

‫ﱠ‬ ‫دﺷــﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺸﺆون اﳌﺪرﺳﻴﱠﺔ ﺻﺪﻳﻖ ﺧﻮﺟﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻮرﺷﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ »ﻣﺴﺎﺣﺎت إﺑﺪاﻋﻴﺔ ﺑﺄﻧﺎﻣﻞ واﻋــﺪة«‪ ،‬ﲟﺸﺎرﻛﺔ ‪٣٠٠‬‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﻣﻦ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﱠﺔ واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬ﻳﺮﺗﺪون ﻓﺎﻧﻴﻼت ﻃﺮزت‬ ‫ﺑﻌﺒﺎرة »ﻛﻴﻒ ﻧﻜﻮن ﻗــﺪوة؟«‪ ،‬وذﻟﻚ أﻣﺎم ﻣﺴﺠﺪ اﻟﺮﺣﻤﺔ ﺑﻜﻮرﻧﻴﺶ‬ ‫ﺟﺪﱠة‪ ،‬وأﺛﻨﻰ ﺧﻮﺟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺪﱠﻣﻪ اﻟﻄﻼب ﻣﻦ إﺑﺪاع وﲤﻴّﺰ ` ﲡﺴﻴﺪ‬ ‫ﺻﻮر ﻣﺸ ﱢﺮﻓﺔ ﻋﻦ اﻟﻮﻃﻦ‪ ` ،‬رﺳﻢ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت وأﻫﻤﻬﺎ‬ ‫ﻛﻴﻒ ﻧﻜﻮن ﻗﺪوة؟‪.‬‬

‫إﺣﺒﺎط ﺗﻬﺮﻳﺐ ‪ ٧‬ﻣﻼﻳﲔ ﺣﺒﺔ ﻛﺒﺘﺎﺟﻮن ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ ‪C > - F 1‬‬

‫ﻗﺎل اﳌﺘﺤﺪث ا ﻣﻨﻲ ﻟﻮزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ‪ `:‬إﻃﺎر ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﳉﻬﺎت‬ ‫ا ﻣﻨﻴﺔ اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎﻃﺎت ا‪Z‬ﺟــﺮاﻣـﻴــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪف اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑﺎﺨﻤﻟﺪرات وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻮﻓﺮ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺸ‪v‬ﻛﺔ ﻣﻊ اﳉﻬﺔ‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ` ﻣﺼﺮ ﻋﻦ ﻗﻴﺎم ﺷﺒﻜﺔ إﺟﺮاﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﺘﻬﺮﻳﺐ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒ‪k‬ة ﻣﻦ أﻗﺮاص ا‪Z‬ﻣﻔﻴﺘﺎﻣﲔ وا ﻗــﺮاص اﳋﺎﺿﻌﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘﺪاول اﻟﻄﺒﻲ إ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﺘﻤﺮﻳﺮﻫﺎ ﻋ‪ ‬ا راﺿــﻲ اﳌﺼﺮﻳﺔ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﲤﻜﻨﺖ اﳉﻬﺔ اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ﲟﺼﺮ ﻣﻦ ﺿﺒﻄﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﺷﺮوﻋﻬﻢ ` ﺗﻬﺮﻳﺒﻬﺎ‬ ‫إ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﺗﻀﺢ أﻧﻬﺎ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺳﺒﻌﺔ ﻣﻼﻳﲔ وﺛﻼﺛﻤﺎﺋﺔ وﺛﻼﺛﺔ‬ ‫وﺛﻤﺎﻧﲔ أﻟﻒ ﻗﺮص إﻣﻔﻴﺘﺎﻣﲔ )ﻛﺒﺘﺎﺟﻮن( ¼ﺪرة‪ ،‬وﻋﺪدأرﺑﻌﻤﺎﺋﺔ‬ ‫واﺛ ـﻨــﲔ وﺛــﻼﺛــﲔ أﻟــﻒ ﻗــﺮص ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟ ـﺘــﺪاول اﻟﻄﺒﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﳌﺘﻮرﻃﲔ ﻓﻴﻬﺎ وﻋﺪدﻫﻢ ﺧﻤﺴﺔ أﺷﺨﺎص‪.‬‬ ‫‪ ¥x ~{G* CC CC1 CCDbCC~CC|CCH fCCpCCMxCCD CC CC CC‬‬‫< ‪ ^ ¹ Í~z0 x~| g~zH b G¡ H q H‬‬ ‫‪ E4 fCCHbCCE(* f£~z ±* Ábg~zFb+ – zI¡M‬‬ ‫ ‪ ,2¡CC<K oKxCCC1 ,ÌCC~CC7&bC-‬‬ ‫‪ ¢ < b~|-°* 4¡Fw´* ¢ < ibcGb H G D‬‬ ‫‪ H ¡c~6&* ÉCC1 *¡CC/‬‬ ‫‪ x~{ G* Lx/ f£G¡_~z´* $É1(°K sM4b-‬‬

‫‪ < ¤ MKxG* 4^CC+ eb ~7 M‬‬ ‫ ‪ E4 ¥4bCCC© m~6 CC< G5b‬‬‫ ‪ b~{ G* ¡CCI‬‬ ‫‪ H G b§ ¡£ H¡G*K ,2*^CC0‬‬ ‫‪ ibH*ygG(* H £ < bCCHK ¡ 0‬‬ ‫‪¤ MKxG* 4^+ ^ 0&* ^£~z G G3K‬‬

‫و ّﻗﻊ رﺋﻴﺲ وﻛﺎﻟﺔ ا ﻧﺒﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ )واس(‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ ¤‬ﺑﻦ ﻓﻬﺪ اﳊﺴﲔ‪ ،‬وا ﻣ ــﲔ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﺨﻤﻟــﺪرات ﻣﺴﺎﻋﺪ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﺨﻤﻟـ ــﺪرات ﻟـﻠـﺸــﺆون اﻟــﻮﻗــﺎﺋـﻴــﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫‪µ‬ـﻠــﺲ إدارة اﳌ ـﺸ ــﺮوع اﻟــﻮﻃـﻨــﻲ ﻟـﻠــﻮﻗــﺎﻳــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﺨﻤﻟــﺪرات »ﻧــ‪ ‬اس« ﻋﺒﺪا‪Z‬ﻟﻪ ﺑﻦ ‪W‬ﻤﺪ اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫أﻣﺲ »اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺎون« ﻳﺘﻢ ﲟﻮﺟﺒﻬﺎ دﻋﻢ ﺧﻄﻂ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﺨﻤﻟ ــﺪرات اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم‬ ‫ﺟـﻬــﻮد ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ` -‬رﻋﺎﻳﺔ أﺑﻨﺎء وﺑﻨﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﻢ ﻣﻦ اﺨﻤﻟﺪرات‪.‬‬ ‫وﺗﻬﺪف اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ إ اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﺑﲔ اﳉﺎﻧﺒﲔ ` ﺗﻌﺰﻳﺰ اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋ‪ ‬ﺷﺮاﻛﺎت إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟﻨﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻮﻋﻲ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻲ‬ ‫ﺑﺄﺿﺮار اﺨﻤﻟﺪرات اﻟﻮﺧﻴﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮد واﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫وﻧـﺸــﺮ اﻟﻌﻠﻢ واﳌـﻌــﺮﻓــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬إﺿــﺎﻓــﺔ إ ‬ ‫اﳌﺸﺎرﻛﺔ ` ﺗﺼﻤﻴﻢ وﺗﻨﻔﻴﺬ وﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟ‪ ‬اﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ واﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ﻣــﻦ اﺨﻤﻟ ــﺪرات واﻟﻈﻮاﻫﺮ‬ ‫اﳌــﺮﺗـﺒـﻄــﺔ ﺑ ـﻬــﺎ‪ ،‬واﻟـﻌـﻤــﻞ ﻋـﻠــﻰ اﳊ ــﺪ ﻣــﻦ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬

‫أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ‬

‫اﺨﻤﻟﺪرات ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ واﻟﻌﻼﺟﻲ‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ اﳊﺴﲔ أن ﻫــﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﻌﺪ‬ ‫واﺣ ــﺪة ﻣــﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﻌﺖ »واس« إ ‬ ‫إﺑﺮاﻣﻬﺎ ﻣــﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﳉـﻬــﺎت ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ دورﻫــﺎ‬ ‫ا‪Z‬ﻋﻼﻣﻲ اﻟﺘﻮﻋﻮي اﳌﻌﻨﻲ ﺑﻨﻘﻞ ا ﺧﺒﺎر واﻟﺼﻮر‬ ‫واﻟــﺮﺳــﻮم اﻟﺘﻮﺿﻴﺤﻴﺔ‪ ،‬ورﻓــﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫ـﻮﺻــﺎ ` ﺟــﻮاﻧــﺐ ﻣﻬﻤﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻲ وﺧ ـﺼـ ً‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﺨﻤﻟﺪرات‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أن اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻄﻠﻊ إ ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﳋــ‪ ‬ات اﻟ‪v‬اﻛﻤﻴﺔ اﻟﻜﺒ‪k‬ة ﻟﺪى‬

‫ﻣﺼﺮع وإﺻﺎﺑﺔ ‪ ٧‬ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻠﺔ واﺣﺪة ﻓﻲ ﻣﺮوري ﺑﻄﺮﻳﻖ ﺑﻴﺸﺔ ‪ -‬اﻟﺮﻳﻦ‬

‫أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﺨﻤﻟﺪرات ` ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫رﺳﺎﻟﺘﻬﺎ وﻧﺸﺮﻫﺎ إ ﻓﺌﺎت اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺪدًا‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﺸﻌﺮ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﺎ اﻟﻜﺒ‪k‬ة ﲡﺎه‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ اﺨﻤﻟﺪرات‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﲤﻠﻚ ﻣﻦ أدوات‬ ‫ﶈﺎرﺑﺘﻬﺎ واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗــﺎل ا ﻣــﲔ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﺨﻤﻟــﺪرات‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ اﳌﺪﻳﺮ اﻟﻌﺎم ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫اﺨﻤﻟـ ــﺪرات ﻟـﻠـﺸــﺆون اﻟــﻮﻗــﺎﺋـﻴــﺔ‪ ،‬رﺋـﻴــﺲ ‪µ‬ﻠﺲ‬ ‫إدارة اﳌـﺸــﺮوع اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣــﻦ اﺨﻤﻟــﺪرات‬

‫»ﻧــ‪ ‬اس«‪ :‬إن اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎون ﺗﻌﺪ ﻣﻦ ﻣﻌﺰزات‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ ﺿﺪ آﻓــﺔ اﺨﻤﻟ ــﺪرات‪ ،‬ﻣﺸ‪ًk‬ا إ ‬ ‫أن اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗــﺮﻛــﺰ ﻋﻠﻰ اﻟـﺘـﻌــﺎون ا‪Z‬ﻋــﻼﻣــﻲ ﻣﻊ‬ ‫»واس« ﻛﻮﻧﻬﺎ أﺣــﺪ رواده اﳌﺘﻤﻴﺰﻳﻦ‪ ،‬وﻟ‪³‬ﻓﺎدة‬ ‫ﻣﻦ اﳋ‪ ‬ات وا‪Z‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ا‪Z‬ﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﻜﺒ‪k‬ة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﲤﺘﻠﻜﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ :‬إن ﺗﻮﻗﻴﻊ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﻳــﺄﺗــﻲ اﻧ ـﻄــﻼ ًﻗــﺎ ﻣــﻦ دور ا ﻣــﺎﻧــﺔ اﻟـﻌــﺎﻣــﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟــﻮﻃ ـﻨ ـﻴــﺔ ﳌـﻜــﺎﻓـﺤــﺔ اﺨﻤﻟـ ـ ــﺪرات وﺣــﺮﺻ ـﻬــﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻞ ا‪Z‬ﺳ‪v‬اﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﺨﻤﻟﺪرات‬ ‫اﻟﺼﺎدرة ﺑﻘﺮار ‪µ‬ﻠﺲ اﻟــﻮزراء‪ ،‬ﻣﺸ‪ًk‬ا إ أن‬ ‫اﳌـﺸــﺮوع اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣــﻦ اﺨﻤﻟ ــﺪرات اﻟــﺬي‬ ‫أﻃﻠﻖ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ودﻋــﻢ ﻣــﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا ﻣ‪W k‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬و^ اﻟﻌﻬﺪ‪،‬‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ‪µ‬ﻠﺲ اﻟ ــﻮزراء‪ ،‬وزﻳــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﳌﻜﺎﻓﺤﺔ اﺨﻤﻟــﺪرات‪ ،‬ﺟﺎء‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن ﻣﻈﻠﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ ` اﳌﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻻﻓـ ًﺘــﺎ أن ﺳﻤﻮ و^ اﻟﻌﻬﺪ دﺷــﻦ ﻣــﺆﺧ ـ ًﺮا ‪٣‬‬ ‫ﺑﺮاﻣﺞ إﻟﻜ‪v‬وﻧﻴﺔ ﻫﻲ‪ :‬أﻛﺎدﳝﻴﺔ ﻧ‪ ‬اس ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ا‪Z‬ﻟﻜ‪v‬و‪ ،±‬وﳒﻮم ﻧ‪ ‬اس اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻧ‪ ‬اس‪.‬‬

‫إﺧﻼء ‪ ٢٥٠‬ﻣﻮﻇﻔﺎ وإﺧﻤﺎد ﺣﺮﻳﻖ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ ﺷﺮﻛﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫ ‪ 8 - & :d U‬‬

‫&‪ ) - % %‬‬

‫ﻟ ـﻘــﻲ ﺛ ــﻼﺛ ــﺔ أﺷ ـﺨــﺎص‬ ‫ﻣﺼﺮﻋﻬﻢ‪ ،‬وأﺻـﻴــﺐ أرﺑﻌﺔ‬ ‫آﺧــﺮون ` ﺣــﺎدث ﻣــﺮوري‬ ‫ﺑــﺄﺑ ـﻬــﺎ‪ ،‬وأوﺿـ ــﺢ اﳌـﺘـﺤــﺪث‬ ‫اﻟ ــﺮﺳـ ـﻤ ــﻲ ﻟ ـﻬ ـﻴ ـﺌــﺔ اﻟــﻬ ــﻼل‬ ‫ا ﺣﻤﺮ اﻟﺴﻌﻮدي ﲟﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋـﺴــ‪W k‬ـﻤــﺪ اﻟـﺸـﻬــﺮي أن‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﳌﻨﻄﻘﺔ ﺗﻠﻘﺖ ً‬ ‫ﺑﻼﻏﺎ‬ ‫ﻋــﻦ وﻗـ ــﻮع ﺣـ ــﺎدث اﻧـﻘــﻼب‬ ‫ﺳـ ـﻴ ــﺎرة )ﺻ ـ ــﺎﻟ ـ ــﻮن( ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ ﺑﻴﺸﺔ‪ -‬اﻟﺮﻳﻦ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫‪ ٥:١٥‬ﻣ ــﻦ ﻣـ ـﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ‪،‬‬ ‫وﻧ ـﺘ ــﺞ ﻋ ــﻦ اﳊ ـ ــﺎدث وﻓ ــﺎة‬ ‫ﺛ ــﻼﺛ ــﺔ )رﺟ ـ ــﻞ واﻣ ــﺮأﺗ ــﲔ(‬

‫أﺧﻠﻰ ﻣﺪ‪ ±‬ﺟﺪة ﻣﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٢٥٠‬ﺷﺨﺼﺎ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺣﺮﻳﻖ اﻧﺪﻟﻊ أﻣــﺲ ﲟﻘﺮ إﺣــﺪى ﺷﺮﻛﺎت‬ ‫ﺗﻮرﻳﺪ اﻟﺴﻴﺎرات‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أوﺿ ــﺢ اﳌـﺘـﺤــﺪث ﺑــﺎﺳــﻢ اﻟــﺪﻓــﺎع‬ ‫اﳌ ــﺪ‪ ±‬ﲟﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻌﻘﻴﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﺳــﺮﺣــﺎن أن‬ ‫ﺳﺤﺐ اﻟﺪﺧﺎن اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ اﳊﺮﻳﻖ ﺗﺴﺮﺑﺖ إ ‬ ‫اﳌﺒﻨﻰ ﳑﺎ اﺳﺘﺪﻋﻰ إﺧﻼء اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻓﺮق‬ ‫ا‪Z‬ﻧﻘﺎذ وأﺑﺎن إن ﻓﺮق ا‪Z‬ﻃﻔﺎء ﲟﺪ‪ ±‬ﺟﺪة ﺑﺎﺷﺮت‬ ‫إﺧـﻤــﺎد اﳊــﺮﻳــﻖ ` ﺑــﺪاﻳــﺔ وﺻﻮﻟﻬﺎ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‬ ‫»اﳌﻄﻔﻴﺎت« ﺣﺘﻰ ﰎ ﻓﺼﻞ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻔﺮق ﻋﻤﻠﻴﺎت إﺧﻤﺎد‬ ‫اﳊــﺮﻳــﻖ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺔ اﻟـﻔــﺮوع ا رﺿـﻴــﺔ وأﻛــﺪ أن‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻦ ﰎ إﺧﻼؤﻫﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﺑﺼﺤﺔ ﺟﻴﺪة و‪x‬‬ ‫ﻳﺴﺠﻞ اﳊﺎدث أي إﺻﺎﺑﺎت أو ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺑﺎ رواح‪ .‬ﻣﻮﻗﻊ اﳊﺮﻳﻖ‬

‫اﻟﺴﻴﺎرة ﺑﻌﺪ ﲢﻄﻤﻬﺎ ‪ I‬اﳊﺎدث‬

‫وأرﺑ ـ ــﻊ إﺻ ــﺎﺑ ــﺎت ﻣﺘﻔﺮﻗﻪ‬ ‫وﻛـﻠـﻬــﻢ ﻣــﻦ ﻋــﺎﺋـﻠــﻪ واﺣ ــﺪة‪،‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﺸﻬﺮي‪ :‬ﺑﺎﺷﺮت‬ ‫اﻟـﻔــﺮق ا‪Z‬ﺳﻌﺎﻓﻴﺔ اﳊــﺎدث‬ ‫ﺑ ـﺜــﻼث ﻓ ــﺮق وﻧـﻘـﻠــﺖ ﺛــﻼث‬ ‫إﺻ ــﺎﺑ ــﺎت ﳌـﺴـﺘـﺸـﻔــﻰ اﳌـﻠــﻚ‬

‫ﻋـﺒــﺪا‪ ¤‬ﺑﺒﻴﺸﺔ وا‪Z‬ﺻــﺎﺑــﺔ‬ ‫اﻟــﺮاﺑ ـﻌــﺔ ﻧـﻘـﻠــﺖ ﻋــﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻓﺮق وزاره اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬وﻗﺪم‬ ‫اﻟــﺸــﻬ ــﺮي ﺗــﻌ ــﺎزﻳ ــﻪ ﻟ ــﺬوي‬ ‫اﳌ ـ ـﺘـ ــﻮﻓـ ــﲔ وداﻋ ـ ـ ـ ًﻴـ ـ ــﺎ ا‪¤‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺎﺑﲔ ﺑﺎﻟﺸﻔﺎء اﻟﻌﺎﺟﻞ‪.‬‬

‫ > ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4 ) 5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬

‫ﻃﻴﺒﺔ‬

‫‪7‬‬

‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﳌﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﺗﻄﻠﻘﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﺮاﻓﻖ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ ) ‪ ( 7 1 - # 2‬‬

‫ﺗﺴﻌﻰ اﳉﺎﻣﻌﺔ ا ﺳﻼﻣﻴﺔ إ ﺗﻮﻓ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﳌﺜﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻮﺳﺎﺋﻠﻪ‬ ‫اﳊﺪﻳﺜﺔ وﻣﻮاﻛﺒﺔ ﻟﻠﺰﻳﺎدة اﳌﻄﺮدة ‪ -‬أﻋﺪاد اﻟﻄﻼب‬ ‫واﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﻜﺒ اﻟﺬي وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺿﻮء ذﻟﻚ ﰎ‬ ‫اﻋﺘﻤﺎد ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت‪ ،‬واﺳﺘﻜﻤﺎﻻ ﻟﺬﻟﻚ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ ا ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ ﻋﺪاد اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﺼﻤﻴﻤﺎت وإﻋﺪاد ‪G‬ﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ ﻟﻮﺿﻊ اﻟﺘﺼﻮر اﻟﻜﺎﻣﻞ ﳉﻤﻴﻊ‬ ‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﺳﺘﻜﻤﺎل وﲡﻬﻴﺰ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ ‪O‬ﺎﻛﺎة اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ واﺧﺘﻴﺎر اﻟﻄﺮاز‬ ‫اﳌﻌﻤﺎري اﳌﻤﻴﺰ وﻣﺮاﻋﺎة اﻟﺘﻮﺳﻊ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ وا‪P‬ﺧﺬ‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘﺒﺎر اﻋﺘﻤﺎد ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﺘﻼءم ﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﻘﻨﻲ‬ ‫وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻮﻃﻨﻲ ورؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻟﻠﻌﺎم ‪ ٢٠٣٠‬م‬ ‫واﻟﺘﻮﺳﻊ ‪ -‬اﺠﻤﻟﺎﻻت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺒﺎنٍ ﺟﺪﻳﺪة ‪ I‬اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‬

‫ ?‪ $ % ) %\#3 - Nq < : *$‬‬ ‫ ` ‪% 17 % ) $ % c =5! /:3 `8 $ %‬‬

‫‪e1 7 G‬‬ ‫وواﺻـ ـﻠ ــﺖ اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻻﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣـﺸــﺎرﻳـﻌـﻬــﺎ اﺨﻤﻟـﺘـﻠـﻔــﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻜﻤﺎل إﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻰ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﳊﺪﻳﺚ اﻟﺸﺮﻳﻒ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪١٨,٩٩٩,٨١٩‬‬ ‫رﻳـ ــﺎل ‪ ،‬وﻳ ـﻘ ــﻊ اﳌـ ـﺸ ــﺮوع ﻋ ـﻠــﻰ أرض‬ ‫ﺣﻮا^‪٦٥٠٠‬م‪ ٢‬وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺑﺪروم‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻛـﻤــﻮاﻗــﻒ ﻟـﻠـﺴـﻴــﺎرات ودور‬ ‫أرﺿ ــﻲ ‪ +‬دورﻳـ ــﻦ ﻣـﺘـﻜــﺮرﻳــﻦ وﻳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺎت دراﺳﻴﺔ وﻗﺎﻋﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮات‬ ‫وﻏﺮف اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت وﻏﺮف أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺲ وﻏﺮف إدارﻳﺔ ‪.‬‬ ‫ ‪/1 H * 7 G‬‬ ‫وﻋﻤﻠﺖ اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻬﻴﺌﺔ اﳌﻮاﻗﻊ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻄﻼب ﻟﻠﺘﺰود‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ واﳌﻌﺮف وﺣﻔﻆ ﻛﺘﺎب ا‪ , ¤‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻜﻤﺎل إﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻰ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟـﻘــﺮآن اﻟـﻜــﺮﱘ ﻳﻘﻴﻤﺔ ‪١٧,٦٢٠,٠٦١‬‬ ‫رﻳﺎل ‪ ،‬واﻟــﺬي ﰎ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺣﻮا^‪٦٥٠٠‬م‪ ٢‬وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺑﺪروم‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻛـﻤــﻮاﻗــﻒ ﻟـﻠـﺴـﻴــﺎرات ودور‬ ‫أرﺿ ــﻲ ‪ +‬دورﻳـ ــﻦ ﻣـﺘـﻜــﺮرﻳــﻦ وﻳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺎت دراﺳﻴﺔ وﻗﺎﻋﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮات‬ ‫وﻏﺮف اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت وﻏﺮف أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺲ وﻏﺮف إدارﻳﺔ ‪.‬‬ ‫ ‪7 % 7!

7 G‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺷـﻤـﻠــﺖ ﻣـﻨـﻈــﻮﻣــﺔ اﳌ ـﺸــﺎرﻳــﻊ‬ ‫إﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻰ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫‪ ٢٠,٣٥٠,٧٤٠‬رﻳ ـ ــﺎل ‪ ،‬ﺣ ـﻴــﺚ ﻳﻘﻊ‬ ‫اﳌﺸﺮوع ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺣﻮا^‪٦٥٠٠‬م‪٢‬‬ ‫وﻫـ ــﻮ ﻋـ ـﺒ ــﺎرة ﻋ ــﻦ ﺑـ ـ ــﺪروم ﻳـﺴـﺘـﺨــﺪم‬ ‫ﻛـﻤــﻮاﻗــﻒ ﻟـﻠـﺴـﻴــﺎرات ودور أرﺿ ــﻲ ‪+‬‬ ‫دورﻳ ــﻦ ﻣﺘﻜﺮرﻳﻦ وﻳﺘﻜﻮن ﻣــﻦ ﻗﺎﻋﺎت‬ ‫دراﺳ ـﻴــﺔ وﻗــﺎﻋــﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮات وﻏــﺮف‬ ‫اﺟــﺘــﻤ ــﺎﻋ ــﺎت وﻏـ ـ ــﺮف أﻋ ـ ـﻀـ ــﺎء ﻫـﻴـﺌــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺲ وﻏﺮف إدارﻳﺔ ‪٢٤,٤٥٤,٦٦١‬‬ ‫‪7f * H&g D ( h‬‬ ‫ ; (‪91‬‬ ‫وﻋﻤﻠﺖ اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟـ ـﻔ ــ‪v‬ة اﳌ ــﺎﺿ ـﻴ ــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ ﺗ ــﻮﻓ ــ‪ k‬ﻛــﺎﻣــﻞ‬ ‫اﻻﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻻﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ‪,‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ إﻧ ـﺸــﺎء ﺛــﻼث ﻋ ـﻤــﺎرات ﻻﺳﻜﺎن‬ ‫أﻋ ـﻀــﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟـﺘــﺪرﻳــﺲ ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪ ٢٤,٤٥٤,٦٦١‬رﻳﺎل ‪ ,‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ أرض ﺣﻮا^‪٤٥٠٠‬م‪ ٢‬وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋﻦ ﺑﺪروم ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺣﻮا^ ‪٢٠٠٠‬‬ ‫م‪ ٢‬ﻟ ـﻐــﺮف ﺣـﻔــﻆ اﳌـﻴـﻜــﺮوﻓـﻴـﻠــﻢ ودور‬

‫ﺑﻮاﺑﺔ اﳉﺎﻣﻌﺔ‬

‫أرﺿﻲ ‪ +‬دورﻳﻦ ﻣﺘﻜﺮرﻳﻦ وﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻟﻠﻜﺘﺐ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ و ﻗﺎﻋﺎت ﻟﻠﻜﺘﺐ‬ ‫وﺧـﻠــﻮات ﻟﻠﻘﺮاءة وﻏــﺮف ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸﺎت‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ‪.‬‬ ‫" ‪7 ` 1 A % [ 7‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ اﻻﻧﺸﻄﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻧ ـﻔــﺬت اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻻﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ اﳌــﺮﺣـﻠــﺔ‬ ‫ا و ﻣﻦ اﳌﺮاﻓﻖ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ) إﻧﺸﺎء‬ ‫ﺻــﺎﻟــﺔ ا ﻟ ـﻌــﺎب اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ (‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺤﻮ ‪٤٩,٨٠٧,٧٦٩‬‬ ‫رﻳــﺎل ‪ ،‬واﻟــﺬي ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ أرض‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ﺣـ ـ ــﻮا^‪٢٢٥٠٠‬م‪ ٢‬وﻫــﻮ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋ ــﻦ دور أرﺿ ـ ــﻲ وﺟـ ــﺰء ﻣ ــﻦ اﳌـﺒـﻨــﻰ‬ ‫دورﻳــﻦ ﻣﺴﻄﺢ اﳉــﺰء اﳌﻐﻄﻰ ﺣﻮا^‬ ‫‪١٤٥٠٠‬م‪ ٢‬واﳉـ ـ ــﺰء ا ول ﻋ ـﺒــﺎرة‬ ‫ﻋــﻦ ﻣﺴﺒﺢ ﺻـﻐــ‪ k‬وﻣـﺴـﺒــﺢ أوﻟﻴﻤﺒﻲ‬ ‫وﻣــﻼﻋــﺐ ﻛ ــﺮة ﻃــﺎﺋــﺮة وﻛـــﺮة ﺳـﻠــﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻣـ ــﺪرﺟـ ــﺎت اﳌ ـﺸــﺎﻫــﺪﻳــﻦ ﻛ ـﻠ ـﻬــﺎ ﻣـﻐـﻄــﺎة‬ ‫واﳉــﺰء اﻟﺜﺎ‪ ±‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻏﺮف ﺗﻐﻴ‪k‬‬ ‫اﳌ ــﻼﺑ ــﺲ وﻣ ـ ــﺮاوش ﻳـﻌـﻠــﻮﻫــﺎ اﻟ ـﻐــﺮف‬ ‫ا‪Z‬دارﻳﺔ وﻏﺮف اﳌﺮاﻗﺒﺔ وﻏﺮف اﳌﺪرﺑﲔ‬ ‫‪.‬‬ ‫ ‪7 % D H‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﻋـﻤـﻠــﺖ اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺔ اﻻﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻋـﻠــﻰ اﻟ ـﺘــﻮﺳــﻊ ` اﳋ ــﺪﻣ ــﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺘــﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ وذﻟ ــﻚ ﻣــﻦ ﺧــﻼل إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ اﳌﻌﺎﻣﻞ ﻟﻠﻜﻠﻴﺎت اﳋﻤﺲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٩٧,٠٨١,٠٠٦‬رﻳﺎل‬ ‫‪ ،‬واﻟـ ــﺬي ﻳـﺘـﻜــﻮن ﻣــﻦ أرﺑ ــﻊ ﻣـﺒــﺎ‪ ±‬ﻛﻞ‬ ‫ﻣـﺒـﻨــﻰ ﻳ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻣ ــﻦ دور أرﺿ ـ ــﻲ ‪٣ +‬‬ ‫ادوار ﻣ ـﺘ ـﻜــﺮرة وﻳ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻣ ــﻦ ﻏــﺮف‬

‫ﻣﻌﺎﻣﻞ ﻟﻠﻜﻠﻴﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﳉﺪﻳﺪة ) ﻛﻠﻴﺔ إﻃ ـﻔــﺎء وإﻧـ ــﺬار ﻣــﻊ ﺧـﻤــﺲ ‪µ‬ﻤﻮﻋﺎت‬ ‫اﻟـﻬـﻨــﺪﺳــﺔ واﻟ ـﻌ ـﻠــﻮم و اﳊــﺎﺳــﺐ ا ^ ﺳ ــﻼ‪ x‬ﻟ ـﻠ ـﻬــﺮوب و‪ µ‬ـﻤــﻮﻋــﺔ ﻣﺼﺎﻋﺪ‬ ‫واﻟﻄﺐ واﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ( ﺑﻜﺎﻓﺔ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ﺑﺠﻮار اﻟﺴﻠﻢ‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ ` ﻛﻞ ﻛﻠﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪7f * H&g ( jk‬‬ ‫ ; (‪91‬‬ ‫ ‪A@6 *>iR 3$‬‬ ‫>

‪:‬‬ ‫وﺷﻤﻠﺖ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﳌﺸﺎرﻳﻊ اﺨﻤﻟﺘﻠﻔﺔ‬ ‫وﺗﻨﻮﻋﺖ اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ ` ` اﳉﻤﺎﻋﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ اﳌﺮﺣﻠﺔ ا و ‬ ‫ﻣـﺸــﺎرﻳـﻌـﻬــﺎ ﺣـﻴــﺚ ﻋﻤﻠﺖ ﻋـﻠــﻰ إﻧـﺸــﺎء ﻣﻦ إﺳﻜﺎن أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻤﺎدﺗﻲ ﺷﺆون اﻟﻄﻼب واﻟﻘﺒﻮل ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺗﺒﻠﻎ ﻧـﺤــﻮ ‪, ٣٦٥,٣١٥,٢٧٥‬‬ ‫واﻟـﺘـﺴـﺠـﻴــﻞ ﺑــﺎﳉــﺎﻣـﻌــﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺣ ـﻴــﺚ ﻳ ـﺘ ـﻜــﻮن اﳌـ ـﺸ ــﺮوع ﻣ ــﻦ ﻋﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ ﻧ ـﺤــﻮ ‪ ٥٣,٣١٣,٧٢٦‬رﻳ ــﺎل ‪ ,‬ﻋﻤﺎرة ﻛﻞ ﻋﻤﺎرة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺣﻮا^‬ ‫واﻟــﺬي ﰎ ﺗﻨﻔﻴﺬه ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ أرض ‪ ٩٠٠‬م‪ ٢‬ﺗـﺘـﻜــﻮن ﻣــﻦ ﺑـ ــﺪروم ﻣــﻮاﻗــﻒ‬ ‫ﺣﻮا^‪٢٥٠٠‬م‪ ٢‬وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺑﺪروم ﻟﻠﺴﻴﺎرات وﻏــﺮف اﻟﺴﺎﺋﻘﲔ وأرﺿــﻲ‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻛﻤﻮاﻗﻒ ﻟﺴﻴﺎرات اﳌﻮﻇﻔﲔ ‪ ٥ +‬أدوار ﻣﺘﻜﺮرة ﻳﺘﻜﻮن ﻛﻞ دور ﻣﻦ‬ ‫ودور أرﺿﻲ ‪ ٥ +‬أدوار ﻣﺘﻜﺮرة وﻳﺘﻜﻮن ﺷﻘﺘﲔ ﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻛﻞ ﺷﻘﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻏﺮف إدارﻳﺔ ﳌﻮﻇﻔﻲ اﻟﻌﻤﺎدة وﻏﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺣﻮا^ ‪ ٤٠٠‬م‪ ٢‬ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت وﻏــﺮف اﻧﺘﻈﺎر اﻟﻄﻼب ﻛﻤﺎ ‪ ٦‬ﻏﺮف ‪ +‬ﻏﺮﻓﺔ ﻟﻠﺨﺎدﻣﺔ ﺑﺎ‪Z‬ﺿﺎﻓﺔ إ ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ ﺑﺎﻟﺪور ا رﺿــﻲ ﻗﺎﻋﺔ ﻟﻠﺨﻄﻮط إﻧﺸﺎء ﻣﺴﺠﺪ ﺟﺎﻣﻊ وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻛﺎﻓﺔ أﻋﻤﺎل‬ ‫اﳉﻮﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫ ‪714G 7 ;H‬‬ ‫ ‪Z 6 $ %; cP‬‬ ‫وﺗﺘﻮا اﳌﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ داﺧﻞ‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺷ ـﻤ ـﻠــﺖ اﳌـ ـﺸ ــﺎرﻳ ــﻊ اﳌــﺮﺣ ـﻠــﺔ ﺣﺮم اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ ` ‪µ‬ﺎل دﻋﻢ‬ ‫ا و ﻣ ــﻦ إﻧــﺸ ــﺎء ﻣ ــﻮاﻗ ــﻒ ﻣـﺘـﻌــﺪدة اﻟﻌﻠﻢ واﳌـﻌــﺮﻓــﺔ ﺣﻴﺚ ﻧـﻔــﺬت ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻄﻮاﺑﻖ ﻟﻠﺴﻴﺎرات ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ اﺳﺘﻜﻤﺎل إﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻰ اﳌﻜﺘﺒﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫‪ , ٤٣,٤٩٩,٥٠٠‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻜﻮن اﳌﺒﻨﻰ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٢٤,٤٥٤,٦٦١‬رﻳﺎل وﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬه‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻒ ﻟﻠﺴﻴﺎرات ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﻄﻮاﺑﻖ ﻋﻠﻰ أرض ﺣﻮا^‪٤٥٠٠‬م‪ ٢‬وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﺗ ـﺘ ـﻜــﻮن ﻣ ــﻦ أرﺿـ ــﻲ وﺧ ـﻤ ـﺴــﺔ أدوار ﻋﻦ ﺑﺪروم ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺣﻮا^ ‪٢٠٠٠‬‬ ‫ﻣ ـﺘ ـﻜــﺮرة ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴـﻄــﺢ أرض ﺣ ــﻮا^ م‪ ٢‬ﻟ ـﻐــﺮف ﺣـﻔــﻆ اﳌـﻴـﻜــﺮوﻓـﻴـﻠــﻢ ودور‬ ‫‪ ٥٥٠٠‬م‪ ٢‬وﻣﺴﻄﺢ إﺟـﻤــﺎ^ ‪ ٣٣٠٠٠‬أرﺿﻲ ‪ +‬دورﻳﻦ ﻣﺘﻜﺮرﻳﻦ وﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫م‪ ٢‬ﺣﻴﺚ أن اﻟﺴﻄﺢ ﻣﻈﻠﻞ ﻟﻠﺴﻴﺎرات ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻟﻠﻜﺘﺐ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ و ﻗﺎﻋﺎت ﻟﻠﻜﺘﺐ‬ ‫وﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ ٧١٥‬ﻣﻮﻗﻒ ﻟﺴﻴﺎرات وﺧـﻠــﻮات ﻟﻠﻘﺮاءة وﻏــﺮف ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸﺎت‬ ‫اﻟﻄﻼب واﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ وﻳﻮﺟﺪ ﺑﻪ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬

‫ ‪% JZ! % : 7 % : $ } %y G$ 'J1 @ 8ZD $ = ?

7‬‬

‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‬

‫ = ‪u$‬‬ ‫• ‪'J1) % 38Z $ / #: $ s =5D‬‬ ‫• )‪'J1) % 38Z $ / #: $ s =5D %Z %‬‬ ‫• )‪} %y G s \ @ 8ZD %` ` %‬‬ ‫• )‪'J1) % 38Z $ / #: $ s =5D % 7 %‬‬ ‫• ‪% /0 % 8 .3 s =5D 9 8 Z‬‬ ‫• ‪+ = % )0 .3 s =5D 9 8 Z‬‬ ‫• ‪- 8 @ % )0 .3 s =5D 9 8 Z‬‬ ‫• ‪% 7 %A) % )0 .3 s =5D 9 8 Z‬‬ ‫• ‪} %y G s \ @ 8Z! Jd s =5D‬‬ ‫• ‪" : % ) } Y )8) N .3 s =5D‬‬ ‫• ‪% : 7 N : $ 9 $ 'J1 @$ C .3 s =5D‬‬ ‫• )‪% : 7 ) 7 1 " +* s =5D . $< %‬‬ ‫• )‪} %y G s \ @ 8ZD . $< %‬‬

‫ ‪%M)8‬‬ ‫‪ & 35,324,107‬‬ ‫‪9 35,324,107‬‬ ‫‪ & 56,954,105‬‬ ‫‪9 63,411,817‬‬ ‫‪9 24,454,661‬‬ ‫‪9 18,999,819‬‬ ‫‪9 17,620,061‬‬ ‫‪9 20,350,740‬‬ ‫‪9 49,807,769‬‬ ‫‪9 97,081,006‬‬ ‫‪9 53,313,726‬‬ ‫‪9 43,499,500‬‬ ‫‪9 365,315,275‬‬

‫` ¼ﺘﻠﻒ اﺠﻤﻟﺎﻻت ا‪Z‬ﻧﺸﺎﺋﻴﺔ واﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ أﻛـ ــﺪ ﻣــﺪﻳــﺮ اﳉــﺎﻣـﻌــﺔ‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ‪ ،‬وأﺿﺎف اﳌﺮزوﻗﻲ أن ﺳﻤﻮه‬ ‫ا‪Z‬ﺳــﻼﻣ ـﻴــﺔ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﺣ ــﺎﰎ ﺑــﻦ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﺑﺴﻌﺔ أﻓﻘﻪ وﺣﺒﻪ ﻟﻼﺑﺘﻜﺎر وﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌــﺮزوﻗــﻲ ﺑــﺄن ﻣﺪﻳﻨﺔ اﳌﺼﻄﻔﻰ ﺻﻠﻰ‬ ‫ﺑﻨﺎء اﳊﺎﺿﺮ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﳌﺴﺘﺠﺪات‪،‬‬ ‫ا‪ ¤‬ﻋـﻠـﻴــﻪ وﺳ ـﻠــﻢ وﳌـﻜــﺎﻧ ـﺘـﻬــﺎ اﻟــﺪﻳـﻨـﻴــﺔ‬ ‫واﺳـﺘـﺸــﺮاف اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ داﻋـﻤــ¾ ﺨﻤﻟﺘﻠﻒ‬ ‫واﻟ ـﺘــﺎرﻳ ـﺨ ـﻴــﺔ ﻛــﺎﻧــﺖ وﻻزاﻟ ـ ــﺖ ﲢﻈﻰ‬ ‫اﳌـﺒــﺎدرات اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﳌــﺪ‪±‬؛‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻋﺎﻳﺔ واﻻﻫﺘﻤﺎم ﻣﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﻓﻖ رؤﻳــﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺆﺳﺴﻲ‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺗﻮﺣﻴﺪﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫رﺣﻤﻪ ا‪ ،¤‬وﺣﺘﻰ ﻋﻬﺪ ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﳌﺮزوﻗﻲ اﳌﻨﻈﻢ‪.‬‬ ‫ﺛــﻢ ن ا ﻣ ــ‪ k‬ﻓﻴﺼﻞ ﺑــﻦ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ اﳌ ـﻠــﻚ ﺳـﻠـﻤــﺎن ﺣـﻔـﻈــﻪ ا‪¤‬؛‬ ‫ﺣـﻴــﺚ ﻛــﺎﻧــﺖ ﲢــﺖ أﻧ ـﻈــﺎر اﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﳌ ـﺒــﺎﺷــﺮة ﻣﻦ ﻳﺘﺼﻒ ﺑﺸﺨﺼﻴﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ وﻣﺘﻮاﺿﻌﺔ؛ و ﻧﻪ اﺗﺒﻊ‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻜﺮﳝﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺎ ﺧ ﱢـﺼـﺼﺖ اﻻﻋﺘﻤﺎدات اﳌﺎﻟﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺒﺎب اﳌﻔﺘﻮح ﻓﻘﺪ اﻣﺘﻠﻚ ﻗﻠﻮب أﻫﻞ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒ‪k‬ة‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﻴﺌﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ‪ .‬وﺻﺎﺣﺐ اﳌﻨﻮرة‪ ،‬وﻛﺎن ﻗﺮﻳﺒ¾ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬ﺟﻤﻌﻬﻢ ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬ﻳﺤﺎورﻫﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ‪ k‬ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺟﺎء ﻣﺘﺴﻠﺤ¾ وﻳــﺄﺧــﺬ ﻣـﻨـﻬــﻢ‪ ،‬وﻳــﺸ ــﺎرك ﻣـﻌـﻬــﻢ ` ﻓـﻌــﺎﻟـﻴــﺎﺗـﻬــﻢ ‪،‬‬ ‫ﺑـﻄـﻤــﻮح اﻟـﺸـﺒــﺎب وﺑﺜﻘﺎﻓﺘﻪ اﻟــﻮاﺳ ـﻌــﺔ‪ ،‬وﺧــ‪ ‬ﺗــﻪ ﻳﻮاﺳﻴﻬﻢ ` أﺣﺰاﻧﻬﻢ‪ ،‬وﻳﺪﻋﻢ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺎﺗﻬﻢ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ا‪Z‬دارﻳـ ــﺔ اﻟـﺘــﻲ ﺗﺘﻜﻰء ﻋﻠﻰ ا‪Z‬ﺑـ ــﺪاع واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺑــﺬل ﺳﻤﻮه ﺟﻬﻮد ﻛﺒ‪k‬ة ` ﺧﺪﻣﺔ ﻃﻴﺒﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ‬ ‫اﻻﺳــ‪v‬اﺗ ـﻴ ـﺠــﻲ‪ ،‬واﻟـﻌـﻤــﻞ ﺑ ــﺮوح اﻟـﻔــﺮﻳــﻖ اﻟــﻮاﺣــﺪ داﻋﻴ¾ ا‪ ¤‬ﺗﻌﺎ أن ﻳﻌﻴﻨﻪ وأن ﻳﻮﻓﻘﻪ ﳌﻮاﺻﻠﺔ رﺣﻠﺔ‬ ‫وﲢﻘﻘﺖ ` اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ اﻟﻜﺜ‪ k‬ﻣﻦ اﳌﻨﺠﺰات اﻟﻌﻄﺎء واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻟﻬﺬه اﳌﺪﻳﻨﺔ اﻟﻄﺎﻫﺮة‪.‬‬

‫ ‪} s \ $ 'J1) % 38 $ = ?

7‬‬ ‫‪% , $ N $ % 8 $ )0 5 $‬‬

‫ﻣﺒﺎ اﻟﻜﻠﻴﺎت‬

‫> ‪A@6 7 H& D‬‬ ‫وﺷﻤﻠﺖ أﺑــﺮز اﳌﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻲ أﳒﺰﺗﻬﺎ‬ ‫اﳉــﺎﻣ ـﻌــﺔ او اﳉ ـ ــﺎري ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬﻫــﺎ اﳌــﺮﺣـﻠــﺔ‬ ‫اﳋــﺎﻣ ـﺴــﺔ ﻣ ــﻦ إﻧـ ـﺸ ــﺎء وﲡ ـﻬ ـﻴــﺰ وﺣـ ــﺪات‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼب واﻟــﺬي ﺗﺒﻠﻎ ﺗﻜﻠﻔﺘﻪ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ ٣٥,٣٢٤,١٠٧ ,‬رﻳﺎل ‪ ,‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻜﻮن‬ ‫اﳌﺸﺮوع ﻣﻦ ﻋﻤﺎرة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻟﻄﻼب اﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ــﺰاب ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴــﺎﺣــﺔ ﺣ ــﻮا^ ‪ ٣٨٠٠‬م‪٢‬‬ ‫ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ أرﺿــﻲ ‪ ٥ +‬أدوار ﻣﺘﻜﺮرة ﺗﺴﻊ‬ ‫ﺣﻮا^ ‪ ٥٦٠‬ﻃﺎﻟﺒﺎ وﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻏﺮف ﻃﻼب‬ ‫و‪µ‬ﻤﻮﻋﺎت دورات ﻣﻴﺎه وﻣﻄﺎﺑﺦ وﻏﺮف‬ ‫ﻏﺴﻴﻞ ﻣﻼﺑﺲ وﻣﺼﺎﻋﺪ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪7 H D 4 8 3‬‬ ‫وﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﺣﺮص اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫` ﺗﻬﻴﺌﺔ اﳌﻜﺎن واﻟﺒﻴﺌﺔ اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻄﻼب‬ ‫ﻧﻔﺬت ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت وﻣﻨﻬﺎ اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﻦ إﻧﺸﺎء وﲡﻬﻴﺰ وﺣﺪات ﺳﻜﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟـﻠـﻄــﻼب ﺑـﻘـﻴـﻤــﺔ ‪ ٣٥,٣٢٤,١٠٧‬رﻳـ ــﺎل ‪,‬‬ ‫وﻳﺘﻜﻮن اﳌﺸﺮوع ﻣﻦ ﻋﻤﺎرة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻟﻄﻼب‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺰاب ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺣﻮا^ ‪٣٥٠٠‬‬ ‫م‪ ٢‬ﺗﺘﻜﻮن ﻣــﻦ أرﺿــﻲ ‪ ٥ +‬أدوار ﻣﺘﻜﺮرة‬ ‫ﺗﺴﻊ ﺣﻮا^ ‪ ٥٦٠‬ﻃﺎﻟﺐ وﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻏﺮف‬ ‫ﻃــﻼب و‪µ‬ﻤﻮﻋﺎت دورات ﻣﻴﺎه وﻣﻄﺎﺑﺦ‬ ‫وﻏﺮف ﻏﺴﻴﻞ ﻣﻼﺑﺲ وﻣﺼﺎﻋﺪ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪91( ; 7f < * H&0‬‬ ‫ﻛ ـﻤــﺎ ﺷـﻤـﻠــﺖ اﳌ ـﺸــﺎرﻳــﻊ اﻟ ـﺘــﻲ ﻧﻔﺬﺗﻬﺎ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﺸﺮوع اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻣــﻦ إﺳـﻜــﺎن أﻋـﻀــﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺗﺒﻠﻎ ﻧﺤﻮ ‪ ٥٦,٩٥٤,١٠٥‬رﻳﺎل واﻟﺬي‬ ‫ﻳﺘﻜﻮن ﻣــﻦ ﺛــﻼث ﻋـﻤــﺎرات ﻛــﻞ ﻋـﻤــﺎرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺣﻮا^ ‪ ٩٠٠‬م‪ ٢‬ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺑﺪروم‬ ‫ﻣﻮاﻗﻒ ﻟﻠﺴﻴﺎرات وﻏﺮف اﻟﺴﺎﺋﻘﲔ وأرﺿﻲ‬ ‫‪ ٥ +‬أدوار ﻣﺘﻜﺮرة ﻳﺘﻜﻮن ﻛﻞ دور ﻣﻦ ﺷﻘﺘﲔ‬ ‫ ﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﻛﻞ ﺷﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺣﻮا^ ‪ ٤٠٠‬م‪ ٢‬ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ‪ ٦‬ﻏﺮف ‪ +‬ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﻟﻠﺨﺎدﻣﺔ ‪.‬‬ ‫ ‪7 H D 7% 7‬‬ ‫ﻛﻤﺎ واﺻﻠﺖ اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻻﺳﻼﻣﻴﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﳌﺸﺎرﻳﻊ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻄﻼﺑﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫¼ﺘﻠﻒ دول اﻟﻌﺎ‪ x‬اﻻﺳﻼﻣﻲ ﺣﻴﺚ ﻧﻔﺬت‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ إﻧﺸﺎء وﲡﻬﻴﺰ وﺣﺪات‬ ‫ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼب ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٦٣,٤١١,٨١٧‬رﻳﺎل‬ ‫واﻟﺬي ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻋﻤﺎرﺗﲔ ﻟﻄﻼب اﳉﺎﻣﻌﺔ‬

‫اﻟ ـﻌ ــﺰاب ﻛــﻞ ﻋ ـﻤــﺎرة ﻋـﻠــﻰ ﻣـﺴــﺎﺣــﺔ ﺣــﻮا^‬ ‫‪ ٣٨٠٠‬م‪ ٢‬ﺗـﺘـﻜــﻮن ﻣــﻦ أرﺿ ــﻲ ‪ ٥ +‬أدوار‬ ‫ﻣﺘﻜﺮرة ﺗﺴﻊ ﺣــﻮا^ ‪ ٥٦٠‬ﻃﺎﻟﺐ وﺗﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣــﻦ ﻏــﺮف ﻃــﻼب و‪µ‬ﻤﻮﻋﺎت دورات ﻣﻴﺎه‬ ‫وﻣﻄﺎﺑﺦ وﻏﺮف ﻏﺴﻴﻞ وﻣﺼﺎﻋﺪ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﻫﻢ اﳌﺸﺮوﻋﺎت اﳌﺮﺣﻠﺔ اﳋﺎﻣﺴﺔ‬ ‫ﻣﻦ إﻧﺸﺎء وﲡﻬﻴﺰ وﺣــﺪات ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼب‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ ا اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﻦ إﻧﺸﺎء‬ ‫وﲡﻬﻴﺰ وﺣﺪات ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼب ‪ ،‬وﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ إﺳﻜﺎن أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ ا اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ إﻧﺸﺎء وﲡﻬﻴﺰ وﺣــﺪات ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼب‬ ‫‪،‬وﻛــﺬﻟــﻚ ﻣ ـﺸــﺮوع اﺳﺘﻜﻤﺎل إﻧ ـﺸــﺎء ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫اﳌﻜﺘﺒﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ ا اﺳﺘﻜﻤﺎل‬ ‫إﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻰ ﻛﻠﻴﺔ اﳊﺪﻳﺚ اﻟﺸﺮﻳﻒ ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺳﺘﻜﻤﺎل إﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻰ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﱘ ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺷﻤﻠﺖ اﳌﺸﺎرﻳﻊ اﺳﺘﻜﻤﺎل إﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ ،‬وإﻧﺸﺎء ﺛﻼث ﻋﻤﺎرات‬ ‫ﻻﺳﻜﺎن أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ا اﳌﺮﺣﻠﺔ ا و ﻣﻦ اﳌﺮاﻓﻖ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ )‬ ‫إﻧﺸﺎء ﺻﺎﻟﺔ ا ﻟﻌﺎب اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ( ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ ا إﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻰ اﳌﻌﺎﻣﻞ ﻟﻠﻜﻠﻴﺎت‬ ‫اﳋﻤﺲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﳉــﺪﻳــﺪة ‪ ،‬وإﻧـﺸــﺎء ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫ﻋﻤﺎدﺗﻲ ﺷﺆون اﻟﻄﻼب واﻟﻘﺒﻮل واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ ا اﳌﺮﺣﻠﺔ ا و ﻣﻦ إﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣ ــﻮاﻗ ــﻒ ﻣ ـﺘ ـﻌ ــﺪدة اﻟـ ـﻄ ــﻮاﺑ ــﻖ ﻟ ـﻠ ـﺴ ـﻴــﺎرات‬ ‫ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺔ ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﳌﺮﺣﻠﺔ ا و ﻣﻦ إﺳﻜﺎن‬ ‫أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻢ ﻫﺬه اﳌﺸﺮوﻋﺎت ﻣﺒﺎ‪ ±‬ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫رﺋﻴﺴﻴﺔ ﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟــﻮﺣــﺪات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻄﻼب وﺗﺴﺘﻜﻤﻞ اﳌﺮاﻓﻖ ا ﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ اﳉــﺎﻣـﻌـﻴــﺔ ﺑــﺎﳉــﺎﻣـﻌــﺔ ا‪Z‬ﺳــﻼﻣـﻴــﺔ‬ ‫ﺧﻼل إﻃﻼق اﳉﺎﻣﻌﺔ ﳌﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ اﳉﺪﻳﺪة‬ ‫` اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ وﻓــﻖ اﺨﻤﻟﻄﻂ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﳌﻌﺘﻤﺪ وﻣﺎ ﻃﺮأ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﲢﺪﻳﺚ وﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﲟﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﳌﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎ‪±‬‬ ‫اﳊــﺎﻟـﻴــﺔ واﳌ ـﺒــﺎ‪ ±‬اﳌــﺰﻣــﻊ إﻧ ـﺸــﺎؤﻫــﺎ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟﻔ‪v‬ة اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻗﺪ ﺣﻘﻘﺖ ﺧﻼل اﻟﻔ‪v‬ة‬ ‫اﳌــﺎﺿـﻴــﺔ ﻗ ـﻔــﺰات ﻛ ـﺒــ‪k‬ة ` ﻋ ــﺪة ﺟــﻮاﻧــﺐ‪،‬‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ` ﺟﺎﻧﺐ اﳌﺸﺎرﻳﻊ واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات‪،‬‬ ‫` ﻇﻞ ﻣﺎ ﺗﻠﻘﺎه اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ دﻋﻢ ورﻋﺎﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻘﺎم ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﺣﻜﻮﻣﺘﻪ اﻟﺮﺷﻴﺪة وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ اﻻﻣ‪ k‬ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن أﻣ‪ k‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ‪.‬‬

‫ﻃﻴﺒﺔ‬

‫‪6‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ > ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4 ) 5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬

‫ا‪C‬ﻣ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺘﻮﺳﻂ أﻋﻀﺎء ﳉﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب ‪ I‬ﻟﻘﻄﺔ ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫ ; ‪71 <% 7P 6 / 3> ,> ;H g IP UR$> A .

7‬‬

‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺪﻋﻮ ﻹﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮص ﻟﻠﺸﺒﺎب وﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫دورﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ واﳌﺸﺎرﻛﺔ اجملﺘﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ا‪C‬ﻣ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ ‪ ( 7 1 - F‬‬

‫ﺳﻤﻮه ﻳﺴﺘﻤﻊ ‪C‬ﺣﺪ اﻟﺸﺒﺎب‬

‫ﻳﺘﺒﻨﻴﺎن اﳌﺒﺎدرات اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ ﻟﺨﻠﻖ‬ ‫ﻣﺠﻠﺴﺎ اﳌﻨﻄﻘﺔ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ّ‬ ‫اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ ورﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬

‫ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻟﻬﻢ‬ ‫‪..‬و ﻳﺼﺎﻓﺢ ً‬

‫ﺑﻨﺎء اﻟﻮﻋﻲ اﻟﺠﻤﻌﻲ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﺔ واﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻟﻠﻘﺪرات ﳌﻮاﻛﺒﺔ اﳌﺘﻐﻴﺮات‬

‫ﺳﻤﻮه ﻳﺘﺴﻠﻢ ﻋﻀﻮﻳﺔ ﳉﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬

‫ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ ﻳﻤﺜﻞ ﻧﺴﺒﺔ ‪ ٧٠‬دون ﺳﻦ ‪١٨‬‬ ‫وﻫﺬا ﻣﺼﺪر ﻗﻮة ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻌﻮدي‬

‫أﻛﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ‪k‬‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن أﻣ‪ k‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌـﻨــﻮرة‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ دور اﻟﺸﺒﺎب `‬ ‫اﳌﺴﺎﻫﻤﺔ ﺑﺒﻨﺎء اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ واﳊﻀﺎرات‪،‬‬ ‫ﳌﺎ ﳝﻠﻜﻮﻧﻪ ﻣﻦ ﻃﺎﻗﺎت وﻗــﺪرات ﻫﺎﺋﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻋـﻠــﻰ اﻟــﻮﺟــﻪ‬ ‫ا ﻣـﺜــﻞ ﻟﺘﻜﻮن راﻓ ــﺪا اﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ﳋﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟــﺪﻳــﻦ اﻟ ــﻮﻃ ــﻦ‪ ،‬ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل ﻟﻘﺎء‬ ‫ﺳﻤﻮه ﺑﻠﺠﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة ﻧﺎﺻﺮ‬ ‫اﻟــﻌــﺒ ــﺪاﻟــﻜ ــﺮﱘ‪ ،‬وأﺷـ ـ ــﺎر ﺳــﻤ ــﻮه إ^‬ ‫ﺿﺮورة ﲤﻜﲔ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺸﺎﺑﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﻔــﺮص وﺗﻔﻌﻴﻞ دورﻫـ ــﻢ ` ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﺴﺘﺪاﻣﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ اﲡﺎﻫﺎﺗﻬﻢ‬ ‫ﻧ ـﺤــﻮ اﳌ ـﺸــﺎرﻛــﺔ اﺠﻤﻟـﺘـﻤـﻌـﻴــﺔ وﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﻣـﺒــﺎدراﺗـﻬــﻢ اﳌﺘﻤﻴﺰة ودﻋـﻬـﻤــﺎ ﻣﻌﺮﻓﻴ¾‬ ‫وإﺟﺮاﺋﻴﺎ‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔ¾ ﺳﻤﻮه‪ :‬إن اﻟﺘﻄﻠﻊ‬ ‫اﳌـﻨـﺸــﻮد ﻫــﻮ اﻛـﺘـﺸــﺎف ﺗـﻠــﻚ اﻟ ـﻘــﺪرات‬ ‫واﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ واﻻﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ `‬ ‫ﻋﻘﺪ ورش اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل ﺳﻤﻮ أﻣ‪ k‬اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪ :‬إن‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻮاﺟﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﻣﻦ ﺷﻴﺨﻮﺧﺔ‪،‬‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻳــ‪v‬ﺗــﺐ ﻋـﻠــﻰ ﻫ ــﺬه اﻟ ـﻈــﺎﻫــﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﺗ ــﺄﺛ ــ‪k‬ات اﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟ‪v‬ﻛﻴﺒﺔ اﻟﺪﳝﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ ` اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻫﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻧﻔﺨﺮ وﻧﻌﺘﺰ ﺑﻪ‪،‬‬ ‫واﻗﺘﺼﺎدﻧﺎ ﻳﻀﻢ ﺷﺒﺎﺑًﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٧٠‬‬ ‫دون ﺳﻦ ‪ ١٨‬وﻫــﺬا ﻣﺼﺪر ﻗــﻮة ﻛﺒ‪k‬ة‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﻌﻮدي ﲟﺎ ﻳﺘﻀﻤﻦ زﻳﺎدة‬ ‫` اﳌـ ــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وﺗــﺰاﻳــﺪ ﻗــﺪرات‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ اﻻﺑﺘﻜﺎر‪ ،‬وﺗﺰاﻳﺪ ` ﺣﺠﻢ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ وﻣــﺎ ﻳ‪v‬ﺗﺐ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻦ ﳕﻮ وﺗﻮﺳﻊ اﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬ ‫وأﺷــﺎر ﺳﻤﻮ أﻣ‪ k‬اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‬ ‫إ أن أﻋﻤﺎل ﳉﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﺗﺄﺗﻲ `‬ ‫إﻃــﺎر ﻋﻤﻞ ﻣﺆﺳﺴﻲ ﻳﺴﻬﻢ ` ﲢﻘﻴﻖ‬ ‫ا‪Z‬ﺳ‪v‬اﺗﻴﺠﻴﺔ اﳌﺘﻤﺜﻠﺔ ` ﺑﻨﺎء اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﺸﺒﺎب وﺗﻌﺰﻳﺰ اﳌﻮاﻃﻨﺔ‬ ‫واﳌـ ـﺴ ــﺆوﻟـ ـﻴ ــﺔ واﻟــﻘــﻴ ــﻢ ا‪Z‬ﺳ ــﻼﻣــﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﲤﻜﻴﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻗﺪراﺗﻬﻢ ﳌﻮاﻛﺒﺔ‬ ‫اﳌﺘﻐ‪k‬ات‪.‬‬ ‫وأﺿﺎف ا ﻣ‪ k‬ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﻠﻤﺎن‪:‬‬ ‫إن ‪µ‬ﻠﺲ اﳌﻨﻄﻘﺔ و‪µ‬ﻠﺲ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﺑــﺎﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﳌـ ـﻨ ــﻮرة ﻳـﺴـﻌــﻰ إ^ ﺗﺒﻨﻲ‬ ‫اﳌﺒﺎدرات واﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﻬﻢ ` ﺧﻠﻖ اﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ورﻓ ــﻊ ﻣـﺴـﺘــﻮى ا‪Z‬ﻧـﺘــﺎﺟـﻴــﺔ واﻟـﻜـﻔــﺎءة‬

‫‪V‬ﻤﺪ‬

‫ﺑﻠﻮﺷﻲ‬

‫رﺿﻮان‬

‫اﻟﻘﺮا‪I‬‬

‫ﻓﺎرﺳﻲ‬

‫اﻻﺑﺎدي‬

‫اﳋﻄﺎف‬

‫اﳊﺮﺑﻲ‬

‫اﻟﺪوﺳﺮي‬

‫آل داود‬

‫ﻋﻠﻲ‬

‫اﻟﺸﺮﻳﻒ‬

‫اﶈﻤﺪي‬

‫ﻓﺎرﺳﻲ‬

‫اﻟﻴﻮﺑﻲ‬

‫ﻧﺎﻓﻊ‬

‫اﻟﺮوﻳﺘﻌﻲ‬

‫اﻟﺴﺤﻴﻤﻲ‬

‫أﻣ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻳﺘﺴﻠﻢ درﻋ‪ s‬ﻣﻦ ﳉﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب‬

‫وﻓﺘﺢ آﻓﺎق اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧ ــﺮى دﺷــﻦ ﺳﻤﻮ أﻣ‪k‬‬ ‫اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﳌــﻨ ــﻮرة اﳌــﻮﻗــﻊ اﻻﻟ ـﻜــ‪v‬و‪±‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺬي ﰎ ﺗﻮﻇﻴﻔﻪ ﳉﻤﻊ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت إﻟﻜ‪v‬وﻧﻴ¾ وﺗﻐﺬﻳﺘﻪ ﺑﻨﻤﺎذج‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﳌـﺒــﺎدرات واﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬وﺗﺴﻠﻢ ﺳﻤﻮه ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ﳉﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫وأوﺿــﺢ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻌﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﲟﻨﻄﻘﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة رﺋﻴﺲ‬ ‫ﳉﻨﺔ اﻟـﺸـﺒــﺎب اﻧــﻪ ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ودﻋــﻢ‬ ‫ﺳـﻤــﻮ أﻣ ــ‪ k‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة‪،‬‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ أﻋـﻤــﺎل ﳉﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ورﺷـ ــﺔ ﻋـﻤــﻞ )ﺗـﻨـﻈـﻴــﻢ اﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة ﻣﻦ‬ ‫ا‪Z‬ﻣـﻜــﺎﻧــﺎت واﳋــﺪﻣــﺎت وأوﺟ ــﻪ اﻟﺪﻋﻢ‬

‫اﳌﺘﻮﻓﺮة ﻟﺪى اﻟﻘﻄﺎع اﳊﻜﻮﻣﻲ وا ﻫﻠﻲ‬ ‫وﻣــﺆﺳ ـﺴــﺎت اﺠﻤﻟـﺘـﻤــﻊ اﳌ ــﺪ‪ ±‬ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﺑــﺮاﻣــﺞ وﻣ ـﺒــﺎدرات اﻟـﺸـﺒــﺎب( وﻟﺘﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻗﺎﻋﺪة ﺑﻴﺎﻧﺎت إﻟﻜ‪v‬وﻧﻴﺔ ﻋﻦ ا ﻧﺸﻄﺔ‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﻔﺘﻴﺎت‪،‬‬ ‫ﲟﺸﺎرﻛﺔ )‪ (٢٧‬ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﺧﻠﺼﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ورﺷــﺔ اﻟﻌﻤﻞ ` إﻋــﺪاد ﻗﺎﻋﺪة ﺑﻴﺎﻧﺎت‬ ‫إﻟـﻜــ‪v‬وﻧـﻴــﺔ ﻟــ‪ ‬اﻣــﺞ اﻟـﺸـﺒــﺎب ﺗــﻮزﻋــﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺴﺔ ‪W‬ﺎور رﺋﻴﺴﺔ )اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‪ ،‬اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ واﻟ‪v‬ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﺜﻘﻴﻒ‪ ،‬اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ( إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ^ إﺻﺪار دﻟﻴﻞ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ا ﻧﺸﻄﺔ‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻮﺟﻬﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب واﻟﻔﺘﻴﺎت‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف اﻟﻌﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ‪ :‬إﻧﻪ ﰎ ﻋﻘﺪ‬ ‫اﺟـﺘـﻤــﺎع ﻣــﻊ ‪ ٥٠‬ﺷــﺎﺑــ¾ ﰎ ﺗﺮﺷﻴﺤﻬﻢ‬

‫ﻣﻦ ﻋــﺪة ﺟﻬﺎت ﻟﺘﻬﻴﺌﺔ ﺗﺸﻜﻴﻼت ﻓﺮق‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺎﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﰎ ﺗﻨﻔﻴﺬ ورﺷﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ ﺿﻤﺖ ‪ ٢٥٠‬ﺷﺎﺑ¾‪ ،‬اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟـﻔـﺌــﺎت ` اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ اﳌ ـﻨــﻮرة وﲤﺜﻠﺖ‬ ‫¼ــﺮﺟــﺎﺗ ـﻬــﺎ ` ﲢــﺪﻳــﺪ أﻓ ـﻀــﻞ وﻗــﺖ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ا ﻧﺸﻄﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت ﺧﻼل ﻫﺬا‬ ‫اﻟـﻌــﺎم ‪١٤٣٨‬ﻫـ ـ ـ ورﺻ ــﺪ أﻫــﻢ اﻟﻌﻮاﺋﻖ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﺸﺒﺎب إﺿﺎﻓﺔ إ^ ﺗﺮﺗﻴﺐ‬ ‫أوﻟــﻮﻳــﺎت ﺑﻌﺾ اﻟــ‪ ‬اﻣــﺞ وا ﻧﺸﻄﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﰎ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺳﻠﺴﻠﺔ ورش ﻋﻤﻞ ﺷﺎرك‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ أﻛ‪ L‬ﻣﻦ ‪ ٦٠‬ﺷﺎﺑًﺎ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﻣﻬﺎرﺗﻬﻢ‬ ‫` ‪ µ‬ــﺎل ﺑ ـﻨــﺎء اﳋ ـﻄــﻂ اﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫وإدارة ا داء‪ ،‬وﻣﺸﺎرﻛﺔ )‪ (٤٠‬ﺷﺎﺑ¾ `‬ ‫ورﺷــﺔ ﻋﻤﻞ )ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ‬ ‫` ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ( اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﻫﺎ ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﻟﻠﺸﺒﺎب ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪.‬‬ ‫وأﺷﺎر اﻟﻌﺒﺪاﻟﻜﺮﱘ إ^ اﳌﺒﺎدرات‬ ‫اﻟ ـﺘ ــﻲ ﺣ ـﻈ ـﻴــﺖ ﺑـﻨـﺼـﻴــﺐ ﻣ ــﻦ اﻫ ـﺘ ـﻤــﺎم‬ ‫اﻟ ـ ـﺸ ـ ـﺒـ ــﺎب‪ ،‬ﺣـ ـﻴ ــﺚ ﻗـ ــﺪﻣـ ــﺖ ‪ µ‬ـﻤــﻮﻋــﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﳌ ـ ـﺒـ ــﺎدرات اﻟ ـﻨــﻮﻋ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺘــﻲ ﲤﺜﻞ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪ ،‬وﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫اﳌ ـﺒــﺎدرات ﻳﺴﻌﻰ اﻟﺸﺒﺎب إ^ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮات ﺗﻔﺎﻫﻢ واﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺷﺮاﻛﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟـﻘـﻄــﺎﻋــﺎت اﳊـﻜــﻮﻣـﻴــﺔ وا ﻫ ـﻠ ـﻴــﺔ ﲟﺎ‬ ‫ﻳﺴﺎﻫﻢ ` رﻋﺎﻳﺔ اﳌﺒﺎدرات وا ﻧﺸﻄﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎﺑﻴﺔ وﲢﻘﻴﻖ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﲔ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫واﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫أﺧﺒﺎر‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫‪5‬‬

‫ > ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4 ) 5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬

‫ ‪ , * 6 7T1 %3 Q1 %3> ($ ! > : D Rl3 ? &( e‬‬

‫)

‪F 1 - H‬‬

‫ﻛﺸﻒ ﻣﺼﺎدر ﲟﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ﻟـ«اﳌﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺎﺠﻤﻟﻠﺲ واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻘ‪v‬ح‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻔﻘﺮة )أ( ﻣﻦ اﳌــﺎدة اﻟ ــ‪ ١٥‬ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ واﻟـﺘــﻲ ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﻼل اﺠﻤﻟﻠﺲ‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﺘﻌﻴﲔ رﺋﻴﺲ ﻟــﻪ ﲟﺮﺗﺒﺔ‬ ‫وزﻳــﺮ ﺑــﺪﻻ ﻣﻦ وزﻳــﺮ اﻟﺼﺤﺔ ﻟﻴﻤﺎرس أدواره‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﳌﺼﺎدر‪ :‬إن اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ذﻛــﺮت ` ﺗﻘﺮﻳﺮﻫﺎ واﻟــﺬي ﺳﻴﻨﺎﻗﺶ ا ﺳﺒﻮع‬ ‫اﳌـﻘـﺒــﻞ أن اﳌ ـﻘــ‪v‬ح ﻳﺴﻌﻰ إ ﺑ ـﻴــﺎن ا دوار‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ اﳌﻨﺎﻃﺔ ﺑﺎﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﺼﺤﻲ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺸﻮرى ‪ -‬ارﺷﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدي‪ ،‬واﳌــﻬ ــﺎم اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ واﻟــﺮﻗــﺎﺑـﻴــﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ وﺗﻘﻮﱘ أداء اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻨ ـﺴ ـﻴ ـﻘ ـﻴــﺔ اﳌــﻨ ــﺎﻃ ــﺔ ﺑــﺎﺠﻤﻟ ـﻠــﺲ اﻟـﺼـﺤــﻲ ﻳــﻼﺣــﻆ اﳌـﺘــﺄﻣــﻞ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺼﺤﻲ ` اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬وﻣﻦ ذﻟﻚ دراﺳﺔ ﻣﺴﺘﻮى اﳋﺪﻣﺎت ﺿﻌﻒ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ أداء اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ وﺗﻘﻮﳝﻬﺎ‪ ،‬وﲢﺪﻳﺪ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻘﻄﺎع وﻋ ـ ــﺪم اﻻﻟ ـ ـﺘـ ــﺰام ﲟـﻨـﻬـﺠـﻴــﺔ ﻣ ــﻮﺣ ــﺪة ﳉ ــﻮدة‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬واﺗﺨﺎذ اﻟﺘﻮﺻﻴﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ` ﺷﺄن اﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ وﺳــﻼﻣــﺔ اﳌــﺮﺿــﻰ وﺗﺸﺘﺖ‬ ‫ﺗــﻮزﻳــﻊ اﳋــﺪﻣــﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺠﻤﻴﻊ أﻧــﻮاﻋـﻬــﺎ اﳉﻬﻮد اﻟﻬﺎدﻓﺔ إ ﺗﻌﺰﻳﺰ أﺧﻼﻗﻴﺎت ﳑﺎرﺳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑــﲔ اﳉﻬﺎت اﳌـﻬــﻦ اﻟـﺼـﺤـﻴــﺔ‪ ،‬واﻻﻟــﺘ ــﺰام ﺑـﺤـﻘــﻮق اﳌــﺮﺿــﻰ‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﺧﺪﻣﺎت ﺻﺤﻴﺔ ` ﺷﺄن واﻟـﺘـﻌــﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ ا ﺧ ـﻄ ــﺎء واﳊ ـ ــﻮادث اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫إﻧـﺸــﺎء اﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت واﳌـﺸــﺮوﻋــﺎت واﻟــ‪ ‬اﻣــﺞ واﺨﻤﻟ ــﺎﻟــﻔ ــﺎت اﳌ ـﻬ ـﻨ ـﻴــﺔ؛ واﳊ ــﺎﺟ ــﺔ إ وﺿــﻊ‬ ‫اﳌﻌﺎﻳ‪ k‬واﳌﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ وإدارة‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﳌـﻘــ‪v‬ح أن ﻫـﻨــﺎك ﺿﻌ ًﻔﺎ ` آﻟﻴﺎت اﳌﺮاﻓﻖ اﻟﺼﺤﻴﺔ وﻣﺆﺷﺮات اﳉﻮدة واﻟﺴﻼﻣﺔ‬

‫وﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﺨﺪام اﳌﻮارد اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﻛ ـ ــﺪ اﻟ ـﺘ ـﻘــﺮﻳــﺮ ﻋ ـﻠــﻰ ﺿـ ـ ــﺮورة ﺗـﻌــﺰﻳــﺰ‬ ‫ا ﻟﻴﺎت اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬وأن وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﲟــﺎ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﻋــﺒ ــﺎء وأوﻟـ ــﻮﻳـ ــﺎت ﻻ ﳝ ـﻜــﻦ أن ﲤـ ــﺎرس ﻛﻞ‬ ‫ﻫــﺬه ا دوار ﺑـﻜـﻔــﺎءة وﻓـﻌــﺎﻟـﻴــﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺗﻌﺪد‬ ‫ا ﺟـﻬــﺰة واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺼﺤﻴﺔ ﻳــ‪ ‬ز اﳊﺎﺟﺔ‬ ‫إ ﺗﻔﻌﻴﻞ درﺟ ــﺎت اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إ أﻫﻤﻴﺔ اﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ اﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﺼﺤﻲ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ا‪Z‬ﺳ‪v‬اﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻀﻄﻠﻊ اﺠﻤﻟﻠﺲ‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪد ﻣــﻦ اﳌ ـﻬــﺎم اﳌـﻨـﺒـﺜـﻘــﺔ ﻋــﻦ إﺳــ‪v‬اﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ‬

‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ ` اﳌﻤﻠﻜﺔ واﻟﺘﻲ ﲢﺘﻢ ﻣﻨﺤﻪ‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ا ﺟﻬﺰة ذات‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫و` ذات اﻟﺸﺄن ﻳﺒﺤﺚ ‪µ‬ﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‬ ‫ا ﺳﺒﻮع اﳌﻘﺒﻞ ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﳌﻠﻔﺎت ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﳉﻬﺎت‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ اﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺎرﻳﺮ أداء وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻣﻘ‪v‬ﺣﺎت ﺗﻘﺪم ﺑﻬﺎ أﻋﻀﺎء ‪µ‬ﻠﺲ اﻟﺸﻮرى `‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﺴﺎدﺳﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺣﻴﺚ وﺿﻊ اﺠﻤﻟﻠﺲ‬ ‫` أول ﺑﻨﻮده ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﺄن ﻣﺒﺎدرات ا‪Z‬ﻳ ــﺮادات ﻏ‪ k‬اﻟﻨﻔﻄﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ذﻟﻚ رﺳﻮم ﺗﺄﺷ‪k‬ات اﻟﺪﺧﻮل واﳌﺮور واﳌﻐﺎدرة‬ ‫واﳋــﺮوج واﻟـﻌــﻮدة‪ ،‬وﺗﻌﺪﻳﻞ اﳌــﺎدة اﳋﺎﻣﺴﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﻧـﻈــﺎم ﺗﻌﺮﻳﻔﺔ اﻟ ـﻄــ‪k‬ان اﳌـ ــﺪ‪ ،±‬وإﺟ ــﺮاء‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻼت ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم اﳌــﺮور ورﺳــﻮم اﳋﺪﻣﺎت‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن ﺻﺪرت اﳌﺮاﺳﻴﻢ اﳌﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺼﺎدﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺮارات ‪µ‬ﻠﺲ اﻟﻮزراء اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺑﻬﺬه اﳌ ـﺒــﺎدرات‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻨﺎﻗﺶ اﻟـﺸــﻮرى ﺗﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﳉﻨﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﺸﺄن ﻣﺸﺮوع ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫اﻟﻐﺎز اﳉﺎف وﻏﺎز اﻟﺒ‪v‬ول اﻟﺴﺎﺋﻞ ﻟ·ﻏﺮاض‬ ‫اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻨﺎﻗﺶ اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺗﻌﺪﻳﻼت‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻠﻮاﺋﺢ ﻟﺘﺨﻮﻳﻞ وزارة اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺔ ﺣــﻖ اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﺑـﻌــﺾ ﻓﺌﺎت‬ ‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ اﳌﺴﻨﲔ واﳌﻌﻮﻗﲔ و‪µ‬ﻬﻮ^ ا ﺑﻮﻳﻦ‪.‬‬

‫ﺗﺤﻮﻳﻞ »ﺷﺆون اﳌﻮﻇﻔﲔ« ﺑﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺪوﻟﺔ إﻟﻰ إدارة اﳌﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫&‪ ) - , > % %‬‬

‫ﻣ ــﻦ اﳌ ـﻨ ـﺘ ـﻈــﺮ ﲢ ــﻮﻳ ــﻞ إدارات ﺷ ــﺆون‬ ‫اﳌﻮﻇﻔﲔ ` ﻛﺎﻓﺔ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺪوﻟﺔ إ إدارة‬ ‫اﳌﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻬﺠﺮي اﳊﺎ^‪.‬‬ ‫أوﺿــﺢ ذﻟــﻚ ﺑﻨﺪر اﳉــﺎﻣــﻊ اﳌﺴﺘﺸﺎر `‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﳌ ــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺧــﻼل ﺗﻘﺪﳝﻪ ﻋﺮﺿﺎ‬ ‫وﺷــﺮﺣــﺎ ﻣــﻮﺟــﺰا ﻋــﻦ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﳌ ـﻠــﻚ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺧــﻼل اﻟﻠﻘﺎء اﻟــﺪوري اﻟﺬي‬ ‫ﻋـﻘــﺪﺗــﻪ ﺟــﺎﻣـﻌــﺔ اﳌ ـﻠــﻚ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ﻟـﻠـﻘـﻴــﺎدات‬ ‫ا‪Z‬دارﻳــﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ وﻋﺮض )اﻟﻼﺋﺤﺔ اﳉﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ا داء اﻟــﻮﻇ ـﻴ ـﻔــﻲ( واﻓ ـﺘ ـﺘ ـﺤــﻪ ﻣــﺪﻳــﺮ‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﻴﺪ اﻟﻴﻮﺑﻲ‬ ‫ﺻﺒﺎح أﻣــﺲ ﲟﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ ﻟﻠﻤﺆﲤﺮات‬ ‫ﺑﺤﻀﻮر اﻟﻮﻛﻼء وﻋﻤﺪاء اﻟﻜﻠﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﻟﻴﻮﺑﻲ إن اﳉﺎﻣﻌﺔ ﲢــﺮص ﻋﻠﻰ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻀﻮر اﻟﻠﻘﺎء‬

‫ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻠﻘﺎءات ﻟﺘﺒﺎدل ا راء ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺳ‪ k‬اﻟﻌﻤﻞ ا‪Z‬داري‪ ،‬واﻟــﺬي ﻧﻌﺘ‪ ‬ه‬ ‫ﺻ ـﻤــﺎم أﻣـ ــﺎن ﳉـ ــﻮدة ا داء وﺿــﻤ ــﺎن ﺳ‪k‬‬ ‫ا ﻋﻤﺎل ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ واﺣ‪v‬اﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺸ‪k‬ا إ أن ﻫــﺬا اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺮاﺑﻊ وﺳﺒﻘﻪ‬

‫ﺛﻼﺛﺔ ﻟـﻘــﺎءات‪ ،‬ﺗﺸﺎرﻛﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ وزارة اﳋﺪﻣﺔ‬ ‫اﳌﺪﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ اﳌﻌﲔ واﻟﺴﻨﺪ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟــﺪوﻟــﺔ ` ﺷ ــﺮح أي ﻣ ـﺸــﺮوع أو ﻣ ـﺒــﺎدرات‬ ‫ﺗـﻘــﺪﻣـﻬــﺎ ` ﺳـﺒـﻴــﻞ ا ﺧـ ــﺬ ﺑـﻜــﺎﻓــﺔ اﻟ ـ ــﻮزارات‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ إ ﲢﻘﻴﻖ ا ﻫــﺪاف ﻣﻦ‬

‫ﺗﻠﻚ اﳌﺸﺮوﻋﺎت أو اﳌﺒﺎدرات‪.‬‬ ‫وﻗﺪم اﳉﺎﻣﻊ ﻋﺮﺿ¾ ﻋﻦ ﻻﺋﺤﺔ ﺗﻘﻴﻴﻢ ا داء‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ اﻟـﺘــﻲ ﰎ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻣــﻊ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻬﺠﺮي ‪١٤٣٨‬ﻫـ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫وزارات وﻣﺆﺳﺴﺎت وﻫﻴﺌﺎت‪ ،‬وﺷــﺮح ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﺮض ﻻﺋﺤﺔ ا داء اﳉﺪﻳﺪة‪ ،‬وﳕﺎذج ﻣﻴﺜﺎق‬ ‫ا داء‪ ،‬وﳕﺎذج ا داء‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﺮح ﻃﺮﻳﻘﺔ وﺿﻊ‬ ‫ا ﻫﺪاف ` ﻣﻴﺜﺎق ا داء واﳌﻨﺤﻨﻰ اﳌﻌﻴﺎري‬ ‫اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ اﳉﺎﻣﻊ ﻋﻠﻰ أن ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻬﺠﺮي‬ ‫اﳊ ــﺎ^ ﺳﺘﺘﺤﻮل إدارات ﺷ ــﺆون اﳌﻮﻇﻔﲔ‬ ‫` ﻛــﺎﻓــﺔ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟــﺪوﻟــﺔ إ إدارة اﳌ ــﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﲡﺎرب ﻓﻌﻠﻴﺔ `‬ ‫ﻋﺪة وزارات ﺑﺪأﺗﻬﺎ وزارة اﳋﺪﻣﺔ اﳌﺪﻧﻴﺔ ﺛﻢ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺳﺎﺑﻘ¾‪ ،‬ﺛﻢ وزارة‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﻮرة ﺗﻄﻮر أداء ‪ ٦‬آﻻف أﻛﺎدﻳﻤﻲ وإداري‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ` ¼ﺘﻠﻒ‬ ‫ ‪ ) - 7 1‬‬ ‫إدارﺗﻬﺎ وأﻗﺴﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮة اﳉﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺷ ــﺮﻋ ــﺖ ﺟ ــﺎﻣ ـﻌ ــﺔ ا ﻣ ـ ـ ــ‪k‬ة ﻧـ ـ ــﻮرة ﺑـﻨــﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻫﺪى اﻟﻌﻤﻴﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن ﺻﺪرت‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﳌﺮﺣﻠﺔ ا و ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﳌﻘﺎم اﻟﺴﺎﻣﻲ ﻋﻠﻰ إﻃــﻼق اﻟ‪ ‬ﻧﺎﻣﺞ‪،‬‬ ‫ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ اﳌـﻠــﻚ ﺳـﻠـﻤــﺎن ﺑﻦ وﻣــﻦ اﳌﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺴﻔﺮ اﻟ‪ ‬ﻧﺎﻣﺞ ﻋﻦ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬

‫ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٦‬آﻻف أﻛﺎدﳝﻲ وإداري ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﺤﺪﺛﺖ اﳉﺎﻣﻌﺔ ` اﳌﺮﺣﻠﺔ ا و ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟ‪ ‬ﻧﺎﻣﺞ إدارة ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﺎﳌﻮارد‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻟﺘﺴﺎﻳﺮ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻌﺎﳌﻲ ` ﻫﺬا اﳌﻔﻬﻮم‬ ‫واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﳌﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﺟﻮدة ا داء وا‪Z‬ﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬

‫ﻟﺮأس اﳌﺎل اﻟﺒﺸﺮي‪ ،‬وإدارة ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻤﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﳉﻤﻬﻮر اﻟﺪاﺧﻠﻲ `‬ ‫اﳉﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻌﺘ‪ ‬أول ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻃﺒﻘﺖ ﻧﻈﺎم إدارة اﳌﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﲤﺎﺷﻴ¾ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪.‬‬

‫‪ O * %

83 L > m ; a (> : 210‬‬

‫ﻣﺴﺎء ﻹﺟﺮاء ﻋﻘﻮد اﻟﻨﻜﺎح‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﻌﺪل ﻳﻮﺟﻪ ﺑﻔﺘﺢ اﶈﺎﻛﻢ ً‬

‫ ‪F 1 - 7 1‬‬

‫أﻗــﺮ وزﻳــﺮ اﻟـﻌــﺪل رﺋﻴﺲ اﺠﻤﻟﻠﺲ‬ ‫ا ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻀﺎء اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻟﻴﺪ ﺑﻦ‬ ‫‪W‬ﻤﺪ اﻟﺼﻤﻌﺎ‪ ±‬ﻣﺎ اﻧﺘﻬﺖ إﻟﻴﻪ دراﺳﺔ‬ ‫أﺟﺮاﻫﺎ اﺠﻤﻟﻠﺲ ﺣﻮل إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺰوﻳﺞ‬ ‫ﻣﻦ ﻻ و^ ﻟﻬﺎ أو ﻣﻦ ﻋﻀﻠﻬﺎ أوﻟﻴﺎؤﻫﺎ‬ ‫ﺧﺎرج أوﻗﺎت اﻟﺪوام اﻟﺮﺳﻤﻲ‪ .‬وﻧﻈﺮ½‬ ‫إ ﻣــﺎ ﺟــﺎء ` إﻓ ــﺎدة ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻀﺎة‬ ‫ﻣــﻦ أن ﻛ ـﺜــ‪ ½k‬ﻣــﻦ ا ُ‬ ‫ﳋــﻄ ــﺎب ` ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﳊـ ــﺎل ﻳ ـﺘ ـﺤــﺮﺟــﻮن ﻣ ــﻦ إﺟ ــﺮاء‬ ‫ﻋﻘﺪ اﻟﻨﻜﺎح ` اﶈﻜﻤﺔ وﻗﺖ اﻟــﺪوام‪،‬‬ ‫وﻧ ـﻈ ــﺮ½ إ ﻣ ــﺎ اﻧ ـﺘ ـﻬــﺖ إﻟ ـﻴــﻪ دراﺳ ــﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‬ ‫اﳌﻮﺿﻮع ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ا‪Z‬دارة‬ ‫وﻗـﻌــﺖ وزارة اﻟﻌﺪل‬ ‫اﺨﻤﻟﺘﺼﺔ ` اﺠﻤﻟﻠﺲ ﻣﻦ‬ ‫وﻣ ــﺆﺳـ ـﺴ ــﺔ اﻟ ــ‪ ‬ﻳ ــﺪ‬ ‫أﻧ ــﻪ إذا اﻣ ـﺘ ـﻨــﻊ اﳋــﺎﻃــﺐ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـﺴ ـ ـ ـﻌـ ـ ــﻮدي ﻳ ـ ــﻮم‬ ‫` ﻫﺬه اﳊــﺎل ﻣﻦ إﺟﺮاء‬ ‫أﻣ ــﺲ ﻣــﺬﻛــﺮة ﺗـﻌــﺎون‬ ‫ﻋﻘﺪ اﻟﻨﻜﺎح وﻗــﺖ اﻟــﺪوام‬ ‫ﻟــﺘــﻌ ــﺰﻳ ــﺰ ﻣ ـ ـﺒـ ــﺎدرات‬ ‫اﻟــﺮﺳ ـﻤــﻲ وﻃ ـﻠــﺐ إﺟ ــﺮاء‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ ا‪Z‬ﻟﻜ‪v‬وﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻘــﺪ ﺧ ــﺎرﺟ ــﻪ ﻓﻠﺮﺋﻴﺲ‬ ‫واﻟـ ـ ـﺘـ ـ ـﻄـ ـ ـﺒـ ـ ـﻴـ ـ ـﻘ ـ ــﺎت‬ ‫اﶈ ـﻜ ـﻤــﺔ أن ﻳ ـﻜ ـﻠــﻒ أﺣــﺪ‬ ‫اﳌـ ـ ـ ـﺼ ـ ـ ــﺎﺣـ ـ ـ ـﺒ ـ ـ ــﺔ `‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻀــﺎة ﺑ ــﺈﺟ ــﺮاء اﻟـﻌـﻘــﺪ‬ ‫` اﶈـﻜـﻤــﺔ ﺧ ــﺎرج وﻗــﺖ اﻟﺼﻤﻌﺎ ‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت وا‪Z‬ﺟﺮاءات‬ ‫ﻗﺎض اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻄﻠﻊ ﺑﻬﺎ اﶈﺎﻛﻢ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﳉﺔ‬ ‫اﻟﺪوام اﻟﺮﺳﻤﻲ إن ‪ x‬ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ٍ‬ ‫ﻣـﻜـﻠــﻒ ﺑــﺎﻟـﻌـﻤــﻞ ` اﻟ ـﻔــ‪v‬ة اﳌﺴﺎﺋﻴﺔ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﺘﺄﺧ‪ ` k‬اﻟﺘﺒﻠﻴﻎ ﺑﺄﺷﻜﺎﻟﻪ‬ ‫واﻻﺳ ـﺘ ـﻔــﺎدة ﻣــﻦ اﳋــﺪﻣــﺎت اﻟ‪ ‬ﻳﺪﻳﺔ‬ ‫ﺧﺎرج وﻗﺖ اﻟﺪوام‪.‬‬

‫وﺗﻮﺳﻴﻊ ﻧﻄﺎق اﳌﺸﻤﻮﻟﲔ ﺑﻬﺎ ﺗﻮاﻓﻘ¾‬ ‫ﻣﻊ رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪.٢٠٣٠‬‬ ‫وأوﺿ ـ ـﺤـ ــﺖ وزارة اﻟـ ـﻌ ــﺪل أن‬ ‫أﻫ ـ ــﺪاف ﻣ ــﺬﻛ ــﺮة اﻟ ــﺮﺑ ــﻂ ﺑ ــﲔ اﻟ ـﻌــﺪل‬ ‫واﻟ ــ‪ ‬ﻳ ــﺪ اﻟ ـﺴ ـﻌ ــﻮدي ﺗـﺸـﻤــﻞ ﺗ ـﺒــﺎدل‬ ‫اﳌ ـ ـﻌ ـ ـﻠـ ــﻮﻣـ ــﺎت وﺗـ ـ ـﻘ ـ ــﺪﱘ اﳋـ ــﺪﻣـ ــﺎت‬ ‫اﻻﻟــﻜ ــ‪v‬وﻧــﻴ ــﺔ ﻋ ــ‪ ‬رﺑـ ــﻂ وﺗ ــﻮاﺻ ــﻞ‬ ‫ا ﻧﻈﻤﺔ اﻻﻟـﻜــ‪v‬وﻧـﻴــﺔ ﺑــﲔ اﻟﻄﺮﻓﲔ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪﱘ اﳋــﺪﻣــﺎت اﻟ‪ ‬ﻳﺪﻳﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﻮان وإﻳﺼﺎل‬ ‫أوراق اﻟﺘﺒﻠﻴﻎ وﻣﺮﻓﻘﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ورﺑﻂ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﳋﺪﻣﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ اﻟﻌﻨﻮان‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬

‫»اﳌﺪﻧﻴﺔ« ﺗﺴﺘﻌﺮض ﻣﺎ ﺗﻢ إﻧﺠﺎزه ﻓﻲ »أﺗﻤﺘﺔ أﻧﺸﻄﺔ اﳌﻮارد«‬ ‫ ‪F 1 - %‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎءاﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻲ‬

‫‪:H 5 % = % 3 5 7‬‬ ‫ ‪ 8 +w s " 6 2‬‬

‫ ‪% = #M‬‬

‫‪N k 6 5D$‬‬

‫‪ 5 ` +q " s 37$ D‬‬

‫ ‪N %y 7 1‬‬

‫ ‪% 6 $ % 8 N %y 7 1‬‬

‫‪ 1 % , $ s 6D$ Z Z 2,$‬‬

‫ ‬ ‫‪ # 5 8 % 0‬‬

‫ﻋﻘﺪت وزارة اﳋﺪﻣﺔ اﳌﺪﻧﻴﱠﺔ أﻣــﺲ‪ ،‬ﻟﻘﺎ ًء‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻔ ّﻴًﺎ ﻳﺴﺘﻌﺮض ﻣﺎ ﱠ‬ ‫ﰎ إﳒــﺎزه ` ﻣﺸﺮوع‬ ‫أﲤﺘﺔ أﻧﺸﻄﺔ اﳌــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﱠﺔ ا‪Z‬ﺳ‪v‬اﺗﻴﺠﻴﱠﺔ‬ ‫ﻟﻮزارة اﳋﺪﻣﺔ اﳌﺪﻧﻴﱠﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺠﻬﻴﺰ ‪Z‬ﻃﻼق إدارة‬ ‫ا داء‪ ،‬وإﻃــﺎر اﳉــﺪارات‪ ،‬واﻟﻮﺻﻒ‪ ،‬واﳌﺴﺎر‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪ ،‬ﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ ﺟﻨﺒًﺎ‬ ‫إ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ ﻋﻤﻠﻴﱠﺎت اﳌﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﱠﺔ‪ .‬وﺗﻌﺘ‪ ‬‬ ‫ﻫــﺬه اﳋــﺪﻣــﺎت اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ اﻟ ــﻮزارة ﺑﺎﻛﻮرة‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﳌﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﱠﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻜﻮﱠ ن ﻣﻦ ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ ا ﻧﺸﻄﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل اﻟﺘﻌﺎﻗﺐ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ‪ -‬إدارة اﳌﻮاﻫﺐ ‪ -‬اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ إﻋﺪاد اﻟﻘﺎدة ‪ -‬اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪ ` .‬اﻟﻮﻗﺖ‬‫اﻟــﺬي ﺳﺒﻖ ﻟﻠﻮزارة أن أﲤﺘﺔ ﺧﺪﻣﺎت ﻋﻤﻠﻴﱠﺎت‬ ‫اﳌـ ــﻮارد اﻟـﺒـﺸــﺮ ﱠﻳــﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻌﻴﲔ‪ ،‬واﻟــﻮﻇــﺎﺋــﻒ‪،‬‬ ‫وا‪Z‬ﺟﺎزات‪ ،‬واﳌﺴﺘﺤ ﱠﻘﺎت ` ﻧﻈﺎم آ^ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬

‫ ‬

‫»اﻟﺸﻮرى« ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ اجملﻠﺲ اﻟﺼﺤﻲ وﺗﻌﻴﲔ رﺋﻴﺲ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻪ‬

‫ ‪ ) : X‬‬ ‫‪aaljamili@yahoo.com‬‬

‫ﺳﺠﻴﻨﺔ دون‬ ‫ذﻧﺐ!‬

‫اﻟﺴ ِﺠﻴْﻦ اﳋﻠﻴﺠﻲ‪،‬‬ ‫أﻣﺲ وﲟﻨﺎﺳﺒﺔ أﺳﺒﻮع اﻟ ﱠﻨﺰﻳﻞ أو ﱠ‬ ‫اﻟــﺬي ﻳﻬﺪف ﻟﺪﻋﻤﻪ‪ ،‬واﺣﺘﻀﺎن ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‪ ،‬ﻛــﺎن اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫ﳕﻄﻴﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻠﺠﺎن أو اﳉﻤﻌﻴﺎت اﳋــ‪k‬ﻳــﺔ اﻟﺘﻄﻮﻋِ ﻴّﺔ‬ ‫اﳌﻬﺘﻤﺔ ﺑﻬﻤﺎ )ﻣــﻊ اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻻﺟﺘﻬﺎد اﻟﻘﺎﺋﻤﲔ ﻋﻠﻴﻬﺎ(‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫اﺳﺘﻌﺮاض ﺑﻌﺾ اﻟ‪ ‬اﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم اﻟ ّﻨ ِﺰﻳْﻞ أﺛﻨﺎء وﺑﻌﺪ‬ ‫أﺳــﺮ اﻟﺴﺠﻨﺎء‬ ‫َﺳ ْﺠﻨِﻪ‪ ،‬أﻣــﺎ اﻟﻴﻮم ﻓﻬﺬه ﻣﻘ‪v‬ﺣﺎت ﳋﺪﻣﺔ َ‬ ‫واﻟﺴّ ﺠﻴﻨﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺠﻮﻧﺔ ﻧﻔﺴﻴًﺎ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴًﺎ‬ ‫دون ذﻧــﺐ اﻗــ‪v‬ﻓـﺘــﻪ‪ ،‬وﻣـﻨـﻬــﺎ‪) :‬ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺞ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ وﻧﻔﺴﻲ‬ ‫أﺳ ــﺮ اﻟﺴﺠﻨﺎء واﻟﺴﺠﻴﻨﺎت ﻟﻠﺘﻜﻴّﻒ ﻣﻊ‬ ‫ﻳﺴﻌﻰ ﻟﺘﺪرﻳﺐ َ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ اﳉﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﻓﻴﻪ ﻏﺎب ﺧﻠﻒ اﻟﻘﻀﺒﺎن اﻟﻘﺎﺋ ُﻢ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻛﺬا اﳌﺴﺎﻋﺪة ` إﳊﺎق أﺑﻨﺎﺋﻬﻢ وﺑﻨﺎﺗﻬﻢ ` اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﻟﻌﺎ^ ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺗﻘﺪﱘ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴّﺔ ﻟﻬﻢ ‪µ‬ﺎ ًﻧﺎ ﻋ‪ ‬ﻧﺎﻓﺬة اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﳌﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺔ واﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﳋﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﻢ ﻻ ﺷﻚ ﺑﺄن اﳌﺴﺎﻋﺪات اﳌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﻤﺤﺘﺎج ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬ ‫ا ﺳﺮ؛ ﻟﻜﻦ ا ﻫﻢ ﺗﺰوﻳﺪ أﻓﺮادﻫﺎ ﺑﺎﻟﺪورات واﳋ‪ ‬ات اﻟﺘﻲ‬ ‫َ‬ ‫ﲡﻌﻠﻬﻢ ﻗﺎدرﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺤﺴﺐ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻬﻢ وﻗﺪراﺗﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻫــﺬا ﻳﺘ ّﻢ ﺑﺎﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣــﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﲔ اﳊﻜﻮﻣﻲ واﳋــﺎص‪،‬‬ ‫وﳝﻜﻦ ` ﻫﺬا اﳌﻴﺪان ا ﺧﺬ ﺑﺄُ َﺳﺮ اﻟﺴﺠﻨﺎء ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع ا ﻫـﻠــﻲ ‪Z‬ﻧـﺸــﺎء ﻣـﺸــﺮوﻋــﺎت اﺳﺘﺜﻤﺎرﻳﺔ ﺻﻐ‪k‬ة‪،‬‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ ﻟﻬﻢ اﳊﻴﺎة اﻟﻜﺮﳝﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أﻗ ــ‪v‬ح إﻃ ــﻼق ﺟﻤﻌﻴﺔ ﳌـﺴــﺎﻋــﺪة ﺳﺠﻨﺎء اﻟ ـ ّﺪﻳــﻮن‬ ‫اﳌﺎﻟﻴﺔ ﲢﺖ )اﺳﻢ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻐﺎرﻣﲔ(؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻬﻢ اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ‬ ‫ا ﻛ‪ ‬ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻨﺎء؛ ﺗﻠﻚ ﺑﻌﺾ اﳌﻘ‪v‬ﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ أن‬ ‫اﳌﺘﺨﺼﺼﲔ ﻟﺪﻳﻬﻢ اﳌﺰﻳﺪ واﳌﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫أﺧ ـ ـ ًـ‪k‬ا و ﻧ ـﻨ ــﺎ ﻧـﻌـﻴــﺶ ` ﻋ ـﺼــﺮ ا‪Z‬ﻋ ـ ــﻼم وﺳـﻄــﻮﺗــﻪ‬ ‫ﺑﻨﻤﻮذﺟَ ﻴْﻪِ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي واﳊﺪﻳﺚ آﻣﻞ أن ﺗﻬﺘ ّﻢ ﺟﻤﻌﻴﺎت وﳉﺎن‬ ‫وأﺳﺮﻫﻢ ﺑﺘﺤﺴﲔ ﺻﻮرﺗﻬﺎ اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺴﺠﻨﺎء َ‬ ‫ﺣﻀﻮرﻫﺎ ` اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻋ‪ ‬ﺧﻄﻂ إﻋﻼﻣﻴﺔ اﺳ‪v‬اﺗﻴﺠﻴّﺔ‬ ‫ﻗﺼ‪k‬ة وﺑﻌﻴﺪة اﳌﺪى ﻳﺼﻨﻌﻬﺎ ﺧ‪ ‬اء‪ ،‬ﻓﺘﻨﻔﻴﺬ ﺗﻠﻚ اﳋﻄﻂ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﺴﺎﻫﻢ ` اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻨﺸﺎﻃﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎ^‬ ‫دﻋﻤﻬﺎ‪ ،‬ﲟﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪﻫﺎ ` ﲢﻘﻴﻖ أﻫﺪاﻓﻬﺎ اﳌﺸﺮوﻋﺔ واﻟﻨﺒﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫

‪ * + ( )

SMS‬‬ ‫'& ‪(Zain) , ,--! (Mobily) ! (Stc) "" #! $ %‬‬

‫»اﻟﺼﺤﺔ« ﺗﺤﺬر ﻣﻮﻇﻔﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻫﺠﻤﺎت‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ورﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺼﻴﺪ‬ ‫ ‪7 3 -

( 2‬‬

‫ﺣﺬرت إدارة أﻣﻦ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ` وزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻣﻦ وﺟﻮد‬ ‫ﻫﺠﻤﺎت إﻟﻜ‪v‬وﻧﻴﺔ ﺧﻄ‪k‬ة ﺗﺴﺘﻬﺪف ﻣﻮﻇﻔﻲ اﳉﻬﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫واﳋــﺎﺻــﺔ وذﻟــﻚ ﻣــﻦ ﺧــﻼل إرﺳ ــﺎل رﺳــﺎﺋــﻞ ﺗﺼﻴﺪ إﻟﻜ‪v‬وﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋ‪ ‬اﻟ‪ ‬ﻳﺪ ا‪Z‬ﻟﻜ‪v‬و‪ ،±‬وﺗﻈﻬﺮ ﻫﺬه اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﺎت‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺔ أو أﺷﺨﺎص ﻣﻌﺮوﻓﲔ وﲢﺘﻮي ﻋﻠﻰ رواﺑــﻂ ﳌﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺧﺒﻴﺜﺔ أو ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﺮﻓﻘﺎت ﺧﺒﻴﺜﺔ ﺗﻬﺪف ‪Z‬ﺻﺎﺑﺔ ﺟﻬﺎز اﳌﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﻟﺘﻤﻜﲔ اﺨﻤﻟ‪v‬ق ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﺑﺎﳉﻬﺎز وﺳﺮﻗﺔ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬

‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺎت‬

‫‪4‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻴﺎت‬

‫ > ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4 ) 5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬

‫‪ $ 7 - G 7D‬‬

‫> >

‪ T3 > #4%1 8%‬‬

‫‪Ibrahim.badawood@gmail.com‬‬

‫ ‬

‫ﺟﺮﳝﺔ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺑﲔ‬ ‫اﳌﻄﻌﻢ واﳌﻠﻬﻰ‬

‫ُ‬ ‫ﻳﻌﺮف دﻳ ًﻨﺎ‪ ،‬وﻻ ﻣ ﱢﻠ ًﺔ‪ ،‬وﻻ ﻟﻐ ًﺔ ﺳﻮى ﻟﻐﺔِ اﻟﺪﱠم‪،‬‬ ‫ا‪Z‬رﻫﺎبُ ﻻ‬ ‫واﻟﺘﻔﺠ‪ ،k‬واﻟﻘﺘﻞ‪ ،‬واﻟﺒﻄﺶ‪ ،‬وا‪Z‬رﻫﺎﺑﻴﻮن ﻻ ﻏﺎﻳ َﺔ ﻟﻬﻢ إ ﱠﻻ‬ ‫ﺳﻔﻚ اﻟﺪﻣﺎء‪ ،‬وﺗﺮوﻳﻊ ا ﻣﻨﲔ‪ ،‬وﻧﺸﺮ اﻟﺮﻋﺐ ` اﳌﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪون ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺣ ﱠﺘﻰ ﻳﺘﻤ ﱠﻜﻨﻮا ﻣﻦ ﻓﺮض ﺳﻴﻄﺮﺗﻬﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣَﻦ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ دأﺑﺖ ﻋﻠﻴﻪ اﳉﻤﺎﻋﺎت ا‪Z‬رﻫﺎﺑﻴﱠﺔ `‬ ‫¼ﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎ‪.x‬‬ ‫ﻳﻘﻒ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ ﻫﺬا ا‪Z‬رﻫﺎب‪ ،‬واﻟﺬي ﻋﺎﻧﺖ ﻣﻨﻪ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫دول اﻟﻌﺎ‪ x‬ﺑﺸﻜﻞٍ ﻋﺎم ودول اﻟﺸﺮق ا وﺳﻂ ﺑﺸﻜﻞٍ ﺧﺎص‪،‬‬ ‫ﻣﻮﻗ ًﻔﺎ ﻏﺮﻳﺒًﺎ‪ ،‬إذ ﻳﻌﻤﺪون إ ﺗﺮك ا‪Z‬رﻫﺎﺑﻴﲔ وﺟﺮاﺋﻤﻬﻢ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺸﻜﻴﻚ ` اﻟﺪواﻓﻊ اﻟﺘﻲ أدﱠت إ ﺗﻠﻚ ا ﻋﻤﺎل ا‪Z‬رﻫﺎﺑﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫وﲡـ ‪È‬ﻨــﺐ ﻓﻀﺤﻬﻢ‪ ،‬واﳌﻄﺎﻟﺒﺔ ﲟﺤﺎﺳﺒﺘﻬﻢ‪ ،‬واﻟ‪v‬ﻛﻴﺰﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ وا رواح اﻟﺘﻲ ﺧﻠﻔﺖ ﻋﻘﺐ ﻛﻞ ﺟﺮﳝﺔ إرﻫﺎﺑﻴﱠﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﺔ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﻛﻞ ﺿﺤﻴﱠﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ` ﺳﺒﺐ وﺟﻮدﻫﺎ‬ ‫` ﻣﻜﺎن اﳊﺎدث‪ ،‬وا ﺳﺒﺎب اﶈﺘﻤﻠﺔ اﻟﺘﻲ أدﱠت إ ﺗﻌ ‪È‬ﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ا‪Z‬ﺟﺮام؛ ﳑﱠﺎ أدﱠى إ وﻓﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻣﺆﺧ ًﺮا‪ ،‬وﻋﻘﺐ اﳉﺮﳝﺔ ا‪Z‬رﻫﺎﺑﻴﱠﺔ اﻟﻨﻜﺮاء‪ ،‬اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ‬ ‫` إﺳﻄﻨﺒﻮل‪ ،‬وذﻫــﺐ ﺿﺤﻴﺘﻬﺎ اﻟﻌﺸﺮات ﻣﻦ ا ﺑﺮﻳﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎ‪ ،x‬ﺗﻔ ﱠﺮغ ُ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺎس ﻟﺪﻳﻨﺎ ` اﻟﺒﺤﺚ ﺧﻠﻒ‬ ‫وﺧﺼﻮﺻﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﺳﺒﺎب وﺟﻮد ﺑﻌﺾ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ ` ذﻟﻚ اﳌﻜﺎن‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أﺑﻨﺎء وﺑﻨﺎت اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻋﻤﺪ اﻟﺒﻌﺾ إ اﻟﺪﺧﻮل ` ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﲢﺪﻳﺪ ﻣﻮﻗﻊ اﳉﺮﳝﺔ‪ ،‬وﻃﺮح اﺳﺘﻔﺴﺎرات ّ‬ ‫أﻗﻞ ﻣﺎ ﳝﻜﻦ أنْ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ُﺗﻮﺻﻒ ﺑﻪ أ ﱠﻧﻬﺎ اﺳﺘﻔﺴﺎرات ﺗﺎﻓﻬﺔ‪ ،‬ورﺧﻴﺼﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺘﻌ ﱠﻠﻖ ﺑﻬﻮﻳﺔ اﳌﻜﺎن اﻟــﺬي وﻗﻌﺖ ﻓﻴﻪ اﳉﺮﳝﺔ اﻟﺒﺸﻌﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﺆال ﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﻣﻠﻬﻰ ﻟﻴﻠ ّﻴًﺎ‪ ،‬أم ﻣﻄﻌﻤًﺎ ﻣﺸﻬﻮ ًرا؟‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫أﻋﻘﺐ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه ا ﺳﺌﻠﺔ اﻟﺪﺧﻮل ` ﲢﺪﻳﺪ ﻧﻮاﻳﺎ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‪،‬‬ ‫وأﺳـﺒــﺎب وﺟــﻮدﻫــﻢ ` ذﻟــﻚ اﳌـﻜــﺎن‪ ،‬وﺻﻠﺔ اﻟﻘﺮاﺑﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻏــ‪k‬ﻫــﺎ ﻣــﻦ ﺗــﻮاﻓــﻪ ا ﻣ ــﻮر اﻟـﺘــﻲ ﱠ‬ ‫ﰎ ﺗــﺪاوﻟـﻬــﺎ ` وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟ ﱠﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﲤﺎدى اﻟﺒﻌﺾ ﳌﺎ ﻫﻮ أﺑﻌﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪،‬‬ ‫ﺧﻔﻲ ﺑﺄنﱠ ﻫﺬه ﻋﺎﻗﺒﺔ اﻟﻮﺟﻮد ` ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫ﻟﻴﺸ‪ k‬ﻣﻦ ٍ‬ ‫ﻃﺮف ﱟ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ أو إﺣﺴﺎس ﲟﺸﺎﻋﺮ ذوي اﳌﻮﺗﻰ‬ ‫ا ﻣﺎﻛﻦ‪ ،‬دون أيﱢ‬ ‫ٍ‬ ‫رﺣﻤﻬﻢ ا‪.-¤‬‬‫وﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻟ·ﺳﻒ اﻟﺸﺪﻳﺪ‪ ،‬إنﱠ ﺑﻌﺾ أﻓــﺮاد اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﳑــﻦ ﻳُﻔ‪v‬ض ` ﺑﻌﻀﻬﻢ أن ﻳﻜﻮﻧﻮا ﻗــﺪوات‪ ،‬أﺻﺒﺤﻮا ﻻ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫ﻳﺤ‪v‬ﻣﻮن وﻻ ﻳُﻘﺪﱢرون أيﱠ ﻣﺸﺎﻋﺮ أو أﺣﺎﺳﻴﺲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫` أﺷ ﱢﺪ اﻟﻠﺤﻈﺎت وأﻗﺴﺎﻫﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﳊﻈﺎت اﳌﻮت‪ ،‬وﻓﻘﺪ أﺣﺪ‬ ‫ا ﺑﺮﻳﺎء‪ ،‬ﻓﺒﺪ ًﻻ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﺎء ﺑﺎﻟﺮﺣﻤﺔ واﳌﻐﻔﺮة ﳌﻦ ﺗﻮ ﱠﻓﺎﻫﻢ ا‪،¤‬‬ ‫و ُﻗﺪﱢر ﻟﻬﻢ أن ﻳﻜﻮﻧﻮا ` ﻣﻜﺎن ﺗﻠﻚ اﳉﺮﳝﺔ ا‪Z‬رﻫﺎﺑﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻋﻤﺪ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ إ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ` اﻟﻨﻮاﻳﺎ واﻻﺳﺘﻔﺴﺎر ﻋﻦ ا ﺳﺒﺎب‪،‬‬ ‫وﻛــﺄ ﱠﻧـﻬــﻢ ‪-‬واﻟـﻌـﻴــﺎذ ﺑ ــﺎ‪ -¤‬ﻳُﻘﺴﱢ ﻤﻮن رﺣـﻤــﺔ ا‪ ¤‬ﺑـﻨــﺎ ًء ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺎر‪.‬‬ ‫ﲢﻠﻴﻼﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻳﺤﻜﻤﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻣﺎت ﺑﺠﻨ ٍﺔ أو ٍ‬ ‫أﺳــﺄ ُل ا َ‬ ‫‪ ¤‬أن ﻳﻐﻔ َﺮ وﻳﺮﺣ َﻢ اﳌﻮﺗﻰ اﻟﺬﻳﻦ اﻏﺘﺎﻟﺘﻬﻢ ﻳ ُﺪ‬ ‫‪ ‬‬ ‫ا‪Z‬رﻫﺎب‪ ،‬وأنْ ﻳﺠﻌ َﻞ ﻣﺜﻮاﻫﻢ اﳉ ﱠﻨﺔ‪ ،‬وأنْ ﻳﻠﻬ َﻢ ذوﻳﻬﻢ اﻟﺼ َ‬ ‫واﻟﺴﻠﻮان‪ ،‬وأنْ ﻳﺼﻠﺢَ أﺣﻮال اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫

‪ * + (",)

SMS‬‬ ‫'& ‪(Zain) , ,--! (Mobily) ! (Stc) "" #! $ %‬‬

‫ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﲔ ﻳﺆدي واﺟﺐ اﻟﻌﺰاء ﻷﺳﺮ اﻟﻔﻀﻞ‬ ‫وأﺑﻮ زﻧﺎدة واﻟﺒﺘﺮﺟﻲ ﻓﻲ وﻓﺎة »ﺿﺤﻴﺘﻲ إﺳﻄﻨﺒﻮل«‬ ‫"‪ ) -UR N * & - X T 8‬‬ ‫‪# 6 :$ - 1 23‬‬

‫ﻗــﺪم ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ أﻣ‪ k‬ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ‪ k‬ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ واﺟــﺐ اﻟﻌﺰاء ` )‪W‬ﻤﺪ‬ ‫وأﺣﻤﺪ( اﺑﻨﻲ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‬ ‫اﻟﻔﻀﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺤﻀﻮره ﻣﻘﺮ اﻟﻌﺰاء‬ ‫ﺑ ـﺠــﺪة أﻣ ــﺲ ‪ ،‬ﻛـﻤــﺎ ﺣ ـﻀــﺮه أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺻ ــﺎﺣ ــﺐ اﻟ ـﺴ ـﻤ ــﻮ اﳌ ـﻠ ـﻜ ــﻲ ا ﻣـ ــ‪k‬‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻌﺒﺪا‪ ¤‬اﻟﻔﻴﺼﻞ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗـﻠـﻘــﺖ ا ﺳ ـ ــﺮة اﺗ ـﺼــﺎ ًﻻ‬ ‫ﻫﺎﺗﻔﻴًﺎ ﻣــﻦ ﺳﻤﻮ و^ و^ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ‪W k‬ﻤﺪ‬ ‫ﺑــﻦ ﺳـﻠـﻤــﺎن ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻋــﺰاﻫــﻢ ﺳـﻤــﻮه ` اﻟﻔﻘﻴﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺗﻠﻘﺖ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﺗﺼﺎل ﻋﺰاء ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ‪ k‬اﻟﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﺑﻦ ﻃﻼل ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫وﻛـ ـ ــﺎن ` ﻣــﻘ ــﺪﻣ ــﺔ اﳌ ـﻌــﺰﻳــﻦ‬ ‫اﻟ ـﻘ ـﻨ ـﺼ ــﻞ اﻟ ـ ــ‪v‬ﻛ ـ ــﻲ‪ ،‬واﻟ ـﻘ ـﻨ ـﺼــﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪ ،‬واﻟﺴﻔ‪ k‬ﻋــﺰت ﻣﻔﺘﻲ‪،‬‬ ‫وﺟــﻤ ــﻊ ﻣ ــﻦ اﳌـ ـﺴ ــﺆوﻟ ــﲔ ورﺟـ ــﺎل‬ ‫ا ﻋﻤﺎل ووﺟﻬﺎء وأﻋﻴﺎن اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫واﻟﻔﻘﻴﺪان اﺑﻨﺎ اﻟﺴﻴﺪة ﻧﺴﺮﻳﻦ‬

‫ا‪C‬ﻣ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﻌﺰي آل اﻟﻔﻀﻞ‬

‫ﻣﺼﻄﻔﻰ أﺑﻮ زﻧــﺎدة وأﺧــﻮا ﻛﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻤﺮ وﺑ ــﺪر ﺳـﻌــﻮد اﻟـﻔـﻀــﻞ‪ ،‬واﺑﻨﺎ‬ ‫ﺧــﺎل د‪.‬ﻣـﻜــﺎرم ﺑ‪v‬ﺟﻲ‪ ،‬واﳌﻬﻨﺪس‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑــ‪v‬ﺟــﻲ‪ ،‬وﺣـﻤــﺰة ﺑ‪v‬ﺟﻲ‬ ‫واﻟ ـﺴ ـﻴــﺪة رﱘ ﺑــ‪v‬ﺟــﻲ واﻟـﺴـﻴــﺪة‬

‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﻌﺰي م‪ .‬ﺻﺒﺤﻲ ﺑ‪w‬ﺟﻲ‬

‫ﺑﺴﻤﺔ ﺑ‪v‬ﺟﻲ‪.‬‬ ‫واﺳ ـﺘ ـﻘ ـﺒ ـﻠــﺖ ا ﺳ ـ ــﺮة اﻟ ـﻌــﺰاء‬ ‫أﻣــﺲ ﻟـﻠــﺮﺟــﺎل واﻟـﻨـﺴــﺎء ` ﻣﻨﺰل‬ ‫اﳌ ـ ـﻬ ـ ـﻨـ ــﺪس‪/‬ﺻ ـ ـﺒ ـ ـﺤـ ــﻲ ﺑـ ــ‪v‬ﺟـ ــﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻴﺪة ﺣﺮﻣﻪ دﻻل ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‬

‫اﻟﻔﻀﻞ‪..‬‬ ‫وﲢــﺪث ﺳﻌﻮد اﻟﻔﻀﻞ‪ -‬واﻟﺪ‬ ‫اﳌﺘﻮﻓﲔ‪ -‬ﻟـ»اﳌﺪﻳﻨﺔ« ﻗﺎﺋ ًﻼ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗـﻠـﻘـﻴــﺖ ﺧ ــ‪ ‬اﻟـﻌـﻤـﻠـﻴــﺔ ا‪Z‬رﻫــﺎﺑ ـﻴــﺔ‬ ‫ﻗﻤﺖ ﺑــﺎﻻﺗـﺼــﺎل ﻋﻠﻰ ﺟ ــﻮال اﺑﻨﻲ‬

‫اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻣﻌﺰﻳﺎ اﻟﻔﻀﻞ‬

‫‪W‬ﻤﺪ ﻓﻠﻢ ﻳﺮد ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﻗﻤﺖ‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺋﻖ ﻓﺄﺧ‪± ‬‬ ‫وﻫﻮ ﻳﺒﻜﻲ أن )‪W‬ﻤﺪ وأﺣﻤﺪ( ﻣﻦ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﻳﻀﻴﻒ‪ :‬ﺛﻢ اﺗﺼﻠﺖ ﺑﻲ اﻟﺴﻔﺎرة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وأﺑﻠﻐﺘﻨﻲ ﺑﺎﳋ‪.. ‬‬ ‫وﺑ ـﻌــﺪﻫــﺎ ﺗﻠﻘﻴﺖ اﺗ ـﺼ ــﺎ ًﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻤﻮ و^ و^ اﻟـﻌـﻬــﺪ‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻗﺪم‬ ‫^ واﺟـ ــﺐ اﻟـ ـﻌ ــﺰاء وﻗـ ــﺪم ^ ﻛﻞ‬ ‫اﻟـﺘـﺴـﻬـﻴــﻼت ﻋ ــﻦ ﻃــﺮﻳــﻖ اﳌــﺮاﺳــﻢ‬ ‫اﳌـﻠـﻜـﻴــﺔ ﻟــﻮﺻــﻮل ﺟﺜﻤﺎﻧﻴﻬﻤﺎ إ ‬ ‫ﺟﺪة‪.‬‬

‫اﻟﻘﻨﺼﻞ اﻟ‪w‬ﻛﻲ ﻣﻌﺰﻳﺎ ا‪C‬ﺳﺮة‬

‫‪U ? % ; X3[ ) L U >i > ; 1‬‬

‫أﻣﻴﺮ ﻣﻜﺔ ﻳﻘﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻷﻫﺎﻟﻲ وﺳﻴﺮ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺧﻠﻴﺺ واﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ..‬اﻟﻴﻮم‬ ‫ ‪ ) - 5 ( ,‬‬

‫ﻳ ــﻮاﺻ ــﻞ ﻣـﺴـﺘـﺸــﺎر ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﳊـ ــﺮﻣـ ــﲔ اﻟـ ـﺸ ــﺮﻳـ ـﻔ ــﲔ أﻣ ــ‪k‬‬ ‫ﻣـﻨـﻄـﻘــﺔ ﻣ ـﻜــﺔ اﳌ ـﻜــﺮﻣــﺔ ا ﻣ ــ‪k‬‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪ ،‬اﻟﻴﻮم ا رﺑﻌﺎء‬ ‫ﺟﻮﻻﺗﻪ اﻟﺘﻔﻘﺪﻳﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫ﺑـ ــﺰﻳـ ــﺎرة ‪W‬ــﺎﻓ ـﻈ ـﺘــﻲ اﻟ ـﻜــﺎﻣــﻞ‬ ‫وﺧ ـ ـﻠ ـ ـﻴـ ــﺺ‪ ،‬ﻟ ـ ـﻠـ ــﻮﻗـ ــﻮف ﻋـﻠــﻰ‬ ‫ﻣﻄﺎﻟﺐ ا ﻫﺎ^ واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳ ــ‪ k‬اﳌ ـﺸ ــﺮوﻋ ــﺎت اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬ ‫واﳊ ـﻴــﻮﻳــﺔ ` اﶈــﺎﻓـﻈـﺘــﲔ‪،‬‬ ‫ﺑـﻌــﺪ أن ﺗﻔﻘﺪ اﻟـﺸـﻬــﺮ اﳌــﺎﺿــﻲ‬ ‫‪W‬ــﺎﻓـﻈـﺘــﻲ اﳉــﻤ ــﻮم وﺑ ـﺤــﺮة‬ ‫وأﻃﻠﻖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻓﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ اﳌﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫‪Z‬ﻣ ـ ـ ـ ــﺎرة اﳌـ ـﻨـ ـﻄـ ـﻘ ــﺔ ﺳ ـﻠ ـﻄــﺎن‬ ‫اﻟــﺪوﺳــﺮي‪ ،‬أن زﻳــﺎرات ا ﻣ‪k‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺗــﺄﺗــﻲ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺜﺎﻣﻦ‪،‬‬ ‫إذ ﻳﻘﻒ ﺳﻤﻮه ﺧــﻼل ﺟﻮﻻﺗﻪ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺗـﻨـﻔـﻴــﺬ اﳌــﺸ ــﺮوﻋ ــﺎت `‬ ‫إﻃــﺎر ﺣﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ ﻣﻄﺎﻟﺐ‬

‫ا ﻫـ ـ ــﺎ^ واﻻﺳـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎع إﻟـﻴـﻬــﻢ‬ ‫ﺑـﻄــﺮﻳـﻘــﺔ ﻣ ـﺒــﺎﺷــﺮة‪ ،‬وﻳــﺮاﻓ ـﻘــﻪ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮو ا ﺟﻬﺰة اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ `‬ ‫اﳌﻨﻄﻘﺔ واﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴﺘﻤﻌﻮن إ ‬ ‫اﺣـﺘـﻴــﺎﺟــﺎت اﶈــﺎﻓـﻈــﺎت وﻳﺘﻢ‬ ‫اﺗـﺨــﺎذ اﻟ ـﻘــﺮارات اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ `‬ ‫ﺣﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎف‪ :‬إن ا ﻣــ‪ k‬ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﺳﻴﻌﻠﻦ ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة‬ ‫ﻋـ ــﻦ اﳌ ـ ـﺸـ ــﺮوﻋـ ــﺎت اﳌ ـﻨ ـﺠ ــﺰة‬ ‫واﳌﻌﺘﻤﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻠﺘﻘﻲ ا ﻋﻴﺎن‬ ‫وﻣــﺪﻳــﺮي اﻟــﺪواﺋــﺮ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫` ‪W‬ﺎﻓﻈﺘﻲ اﻟﻜﺎﻣﻞ وﺧﻠﻴﺺ‪،‬‬ ‫وﻳﺠﺘﻤﻊ ﻣــﻊ اﺠﻤﻟـﻠــﺲ اﶈﻠﻲ‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺮاض ﺳ‪ k‬اﳌﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫اﳌﻨﻔﺬة واﳉﺎري ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪.‬‬ ‫وأﺑ ـ ـ ـ ــﺎن اﻟـ ـ ــﺪوﺳـ ـ ــﺮي أن‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات اﻟ ـﺜ ـﻤــﺎ‪ ±‬اﳌــﺎﺿـﻴــﺔ‬ ‫ﳉـ ـ ـ ــﻮﻻت أﻣ ـ ـ ــ‪ k‬ﻣ ـ ـﻜـ ــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ‬ ‫اﶈﺎﻓﻈﺎت ﺷﻬﺪ إﻃــﻼق ﺣﺰﻣﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﳌـ ـﺸ ــﺮوﻋ ــﺎت اﻟـﺘـﻨـﻤــﻮﻳــﺔ‬ ‫ﺷ ـﻤ ـﻠــﺖ اﻟ ـﺘ ـﻌ ـﻠ ـﻴــﻢ واﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ‬ ‫واﳌﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وﻏ‪k‬ﻫﺎ‪.‬‬

‫ ‪% , 3 9Je Nq M & 6 q‬‬ ‫ ‪:N 8 %v‬‬ ‫ ‪N 8‬‬

‫ ‪s 7 #8 2 ? 1 2M‬‬ ‫‪252 m5 0 @ 7 %1 476 . D‬‬ ‫‪ = 7302 0 = )7‬‬

‫ ‪: )e %v‬‬

‫ ‪g% B$ E B 1352 E k L‬‬ ‫ ‪11 . D % q /0

2M‬‬ ‫ ‪ E/0‬‬ ‫‪%v ) |\ K % 0‬‬ ‫ =‪ E

Z 50 % 7 .M‬‬ ‫‪ E 8 E 4075‬‬ ‫ ‪ )0 3 -\ % :) u C‬‬ ‫ = ‪23 37 % ) $‬‬ ‫‪ E $ = 4 B 5800 37 % 7 Z& k * B $‬‬

‫? " ‪/0 10 . D % q /0‬‬

‫ ‪1020 2 ? 1 u M‬‬ ‫‪%1 1902 . D‬‬ ‫[‬ ‫ = ‪ 0‬‬ ‫‪20721 0 = )7‬‬ ‫‪ E

Z 65 %* 17 .M= s =5D‬‬

‫ ; ‪ % :) E

% 13‬‬ ‫ ‪ )0 4 k 6 $ g%v‬‬ ‫ ‪+ 12 u M) % 7 Z& %* 1‬‬ ‫‪% B$ E B 2752 k L $ 4 B‬‬

‫‪250 |\ % 0 mA)7‬‬ ‫ ‪4 8 +‬‬

‫‪ )e‬‬

‫‪ $ = )7‬‬ ‫ ) ‪ E $ = 18 %‬‬

‫‪A . > QT6 > & 5 8; 3 D %L‬‬

‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻬﺮﺟﺎن رﺑﻴﻊ ﺟﺪة‬ ‫ ‪ ) - 5 ( ,‬‬

‫واﻓــﻖ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ اﻻﻣــ‪ k‬ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ أﻣ‪k‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻗﺎﻣﺔ ﻣﻬﺮﺟﺎن رﺑﻴﻊ ﺟﺪة‬ ‫ﺧﻼل اﺟﺎزة اﻟﺮﺑﻴﻊ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﳌﻬﺮﺟﺎن اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﲢﺖ‬ ‫إﺷــﺮاف ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣﺮاﻛﺰ اﻻﺣﻴﺎء ﲟﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬

‫وﺗﻨﻈﻤﻬﺎ ﺷــﺮﻛــﺔ ﻣــﺎﺳــﺔ اﻟ ـﻘــ‪k‬وان واﺣ ــﺪة ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻢ اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ` ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﺮﺗﺎدﻫﺎ ﺧﻼل اﺟﺎزة اﻟﺮﺑﻴﻊ ﻣﺎ ﻳﻘﺪر ﺑﻨﺤﻮ ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن زاﺋﺮ ﻣﻦ ﻣﺪن اﳌﻤﻠﻜﺔ واﻟــﺪول اﳋﻠﻴﺠﻴﺔ‬ ‫اﺠﻤﻟــﺎورة ﻟﻘﻀﺎء اﺟﺎزﺗﻬﻢ وزﻳــﺎرة ﻣﻜﺔ اﳌﻜﺮﻣﺔ‬ ‫واﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻨﻮرة‪.‬‬ ‫واﻋﺮب ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻻﻣ‪ k‬ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ال ﺳﻌﻮد رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ واﳌﺸﺮف‬

‫اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ اﳌﻬﺮﺟﺎن ﻋﻦ ﺷﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻻﻣ‪k‬‬ ‫ﻣـﻜــﺔ ﻋـﻠــﻰ ﻣــﻮاﻓـﻘـﺘــﻪ ﳉﻤﻌﻴﺔ ﻣــﺮاﻛــﺰ اﻻﺣ ـﻴــﺎء‬ ‫ﻻﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬا اﳌﻬﺮﺟﺎن ﻛﻤﺎ ﻧﻮه ﺑﺪﻋﻢ ﺳﻤﻮ ‪W‬ﺎﻓﻆ‬ ‫ﺟﺪة اﻻﻣــ‪ k‬ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻟﻜﺎﻓﺔ اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت‬ ‫واﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗــﺎل ا ﻣــﲔ اﻟﻌﺎم ﳉﻤﻌﻴﺔ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ا ﺣــﻴ ــﺎء ﲟـﺤــﺎﻓـﻈــﺔ ﺟ ــﺪة اﳌ ـﻬ ـﻨــﺪس ﺣـﺴــﻦ ﺑﻦ‬ ‫‪W‬ﻤﺪ اﻟــﺰﻫــﺮا‪ :±‬إن اﳉﻤﻌﻴﺔ ﺷﻜﻠﺖ ﻋــﺪد½ ﻣﻦ‬

‫اﻟﻠﺠﺎن ﻣﻦ أﺟﻞ ا‪Z‬ﺳﺘﻌﺪاد ‪Z‬ﻗﺎﻣﺔ اﳌﻬﺮﺟﺎن اﻟﺬي‬ ‫ﻳﻬﺪف ا إﺿﻔﺎء ﺟﻮ اﳌﺘﻌﺔ واﻟ‪v‬ﻓﻴﻪ ﺧﻼل ﻫﺬه‬ ‫اﻻﺟ ــﺎزة ﻣــﻦ ﺧــﻼل ﺑــﺮاﻣــﺞ وﻣﻨﺎﺷﻂ ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫اﻻﺳــﺮة واﻟﻄﻔﻞ ﻟﻘﻀﺎء اﺟــﺎزة ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺗﻨﺴﺠﻢ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻌﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ وﺗﻌﻜﺲ اﻫﻤﻴﺔ وﺟﻮد ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻫــﺬه اﳌﻬﺮﺟﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻫﻢ ` ﺷﻐﻞ اوﻗــﺎت‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب واﻟﺸﺎﺑﺎت ` ﻗﻀﺎء وﻗﺖ اﻟﻔﺮاغ واﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟ‪ ‬اﻣﺞ اﺠﻤﻟﺘﻤﻌﻴﺔ واﻟ‪v‬ﻓﻴﻬﻴﺔ واﳌﺴﺎﺑﻘﺎت ا ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ اﻗــﺎﻣــﺔ ﻣـﻌــﺎرض اﻟﺘﺴﻮق ﺿﻤﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﳌﻬﺮﺟﺎن اﻟﺬي ﺳﻴﻘﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ ٥٠‬اﻟﻒ ﻣ‪v‬‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ اﻣﺎم اﻟﺮدﺳﻲ ﻣﻮل‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻗــﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺳﻌﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻏﻠﻴﻮن اﳊــﺎرﺛــﻲ ‪ :‬إن ﺷــﺮﻛــﺔ ﻣــﺎﺳــﺔ اﻟـﻘــ‪k‬وان‬ ‫أﻧﻬﺖ أﻛ‪ L‬ﻣﻦ ‪ ` ٧٠‬اﳌﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ اﳌﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺣﻴﺚ ﰎ ﺗﺸﻜﻴﻞ ‪ ٢٠‬ﳉﻨﺔ ﻣﻦ اﺟﻞ ﺗﻮزﻳﻊ اﳌﻬﺎم‬ ‫واﻻﺷﺮاف ‪.‬‬

‫ > ‪5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬ ‫) ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4‬‬

‫‪' Z 7 - Z‬‬

‫أﺟﺮى اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻻﺳﺘﻄﻼﻋﺎت اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻊ ﳌﺮﻛﺰ اﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﻣﺆﺧ ًﺮا اﺳﺘﻄﻼﻋً ﺎ ﺑﻌﻨﻮان‪» :‬اﲡﺎﻫﺎت اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻧﺤﻮ اﻟﻌﻨﻒ‬ ‫ﺿﺪ اﳌﺴﻨﲔ« ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ا ﻣــﺎن ا ﺳــﺮي اﻟﻮﻃﻨﻲ وﺷﻤﻞ اﻻﺳﺘﻄﻼع‬ ‫ﻋﻴﻨﺔ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ ﻣﻦ ¼ﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ١٢٢٤‬ﻓﺮدًا ﺟﺎءت ﻓﺌﺔ اﻟﺮﺟﺎل‬

‫ ‬

‫‪ :٪٨١‬ﻣﺴﻨﻮ اﳌﻤﻠﻜﺔ ﻳﻌﺘﻤﺪون ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺎدﻣﺔ و‪ :٪٦٢‬ﻣﻬﻤﺸﻮن ﻣﻦ اجملﺘﻤﻊ‬ ‫ ‪F 1 - 8‬‬

‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٦٨‬ﻣﻦ ﻋﻴﻨﺔ اﻻﺳﺘﻄﻼع‪ ،‬وﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﺴﺎء )‪ ،( ٣٢‬وﻣﺜﻠﺖ ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻌﻴﻨﺔ اﳌﺘﺰوﺟﲔ ﻣﻨﻬﻢ )‪ ( ٨٠‬وﺗﺒﻠﻎ أﻋﻤﺎر ﻋﻴﻨﺔ اﻻﺳﺘﻄﻼع أﻛ‪ L‬ﻣﻦ ‪ ٣٦‬ﺳﻨﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ )‪ ،( ٦٩‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺟﺎء اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻌﻴﻨﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ )‪ ( ٤٣‬ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس وﻧﺴﺒﺔ )‪ ( ٣٦‬ﻟﻠﺤﺎﺻﻠﲔ ﻋﻠﻰ ﻣﺆﻫﻞ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﺄﻗﻞ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﰎ إﺟــﺮاء ﺟﻤﻊ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻻﺳﺘﻄﻼع ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺮﻛﺰ اﺗﺼﺎﻻت ﻫﺎﺗﻔﻲ ﻣﺘﻄﻮر‬ ‫و¼ﺼﺺ ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض‪.‬‬

‫& ‪7 & A .

A( 3 7 2 X 4; *

L X; G Z‬‬

‫‪ ١٣‬ﺳﻨﺔ ﺳﺠﻨﴼ ﻟﻘﺎﻋﺪي ﻛﻔﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت وﺟﻤﻊ اﳌﺒﺎﻳﻌﲔ ﻟﺰﻋﻴﻤﻬﻢ اﻟﻀﺎل‬ ‫ ‪F 1 – %‬‬

‫أﺻ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺪرت اﶈ ـ ـﻜ ـ ـﻤـ ــﺔ‬ ‫اﳉﺰاﺋﻴﺔ اﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﺣﻜﻤﺎ‬ ‫اﺑﺘﺪاﺋﻴﺎ ﺑﺤﻖ ﻣﺘﻬﻢ ‪ -‬ﺳﻌﻮدي‬ ‫اﳉﻨﺴﻴﺔ ‪ -‬ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ‪ ١٣‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ إﻳﻘﺎﻓﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذﻣﺔ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ وﻣﻨﻌﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟ ـﺴ ـﻔــﺮ ﺧـ ــﺎرج اﳌـﻤـﻠـﻜــﺔ ﻣــﺪة‬ ‫ﳑﺎﺛﻠﺔ ﻟﺴﺠﻨﻪ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎﺋﻬﺎ‪،‬‬ ‫وذﻟـ ـ ــﻚ ﺑ ـﻌ ــﺪ ﺛـ ـﺒ ــﻮت إداﻧـ ـﺘ ــﻪ‬ ‫ﺑﺎﳋﺮوج ﻋﻦ ﻃﺎﻋﺔ و^ ا ﻣﺮ‬

‫‪3‬‬

‫ﺑﻘﻴﺎداﺗﻪ وأﻋـﻀــﺎﺋــﻪ وﺳﻌﻴﻪ‬ ‫ ‪-# D \5J‬‬ ‫‪% B x$ Y 7 k 5 D d‬‬ ‫ﳉﻤﻊ اﻟﺒﻴﻌﺔ ﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫‪k ) & $ < $‬‬ ‫ ‬ ‫ ) ‪9‬‬ ‫‪@ D‬‬ ‫‪. D‬‬ ‫ ‪ e‬‬ ‫ "‬ ‫‪K MZ‬‬ ‫ ‪?

7‬‬ ‫ﺑ ـﻌــﺪ ﻣـﺒــﺎﻳـﻌـﺘــﻪ ﻟـ ــﻪ‪ ،‬وﺳ ـﻔــﺮه‬ ‫ ‪h‬‬ ‫ ‪ M8 #3 x # 5‬‬ ‫إ أﻓـﻐــﺎﻧـﺴـﺘــﺎن ﻋــ‪ ‬إﻳ ــﺮان‬ ‫ ‪" - v3 k \5 -#‬‬ ‫ & ‪ @ 3 )7 #3 v3 7 h‬ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم إﻟﻴﻬﻢ واﻟﺘﺪرب `‬ ‫ )‪ k 6 9Je ' G k‬‬ ‫ ! ‪k 7 k *J $ 7 G‬‬ ‫ﻣﻌﺴﻜﺮاﺗﻬﻢ ﻋـﻠــﻰ ا ﺳﻠﺤﺔ‬ ‫ ‪%) v3 - %‬‬ ‫‪- / % 2 : k Z‬‬ ‫وا‪Z‬ﻟﻜ‪v‬وﻧﻴﺎت وﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ‬ ‫ ‪gk k 7 - v3‬‬ ‫ ? ‪@$ (t 83CJ0) C FJ k‬‬ ‫` اﻟـ ـﻘـ ـﺘ ــﺎل‪ ،‬وﺳـ ـﻔ ــﺮه ﻣــﺮة‬ ‫ ‪. e‬‬ ‫‪@ D

@ 5 A . D K MZ‬‬ ‫أﺧ ـ ـ ــﺮى إ إﻳـ ـ ـ ــﺮان ﺟ ــﻞ‬ ‫اﻟــﺪﺧــﻮل إ اﻟ ـﻌــﺮاق ﻟﻠﻘﺘﺎل‬ ‫واﻻﻓــﺘــﻴ ــﺎت ﻋـﻠـﻴــﻪ واﻧ ـﺘ ـﻬــﺎج ﻟ ـﻠ ـﺤ ـﻜــﻮﻣــﺎت اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗـﺴــﺎﻋــﺪ واﺟ ـﺘ ـﻤــﺎﻋــﻪ ﺑ ـﻌــﺪد ﻣــﻦ ﺣﻤﻠﺔ اﳌﻨﺤﺮﻓﺔ‪ ،‬واﻧﻀﻤﺎﻣﻪ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﺛﻢ ﺳﻔﺮه إ ﻟﺒﻨﺎن ﺑﻌﺪ‬ ‫اﳌ ـﻨ ـﻬــﺞ اﻟ ـﺘ ـﻜ ـﻔــ‪k‬ي ﺑﺘﻜﻔ‪k‬ه ا ﺟــﺎﻧــﺐ دون ﺗﻜﻔ‪ k‬اﳌﻌﲔ‪ ،‬ذﻟﻚ اﳌﻨﻬﺞ وذوي اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟـﻘــﺎﻋــﺪة ا‪Z‬رﻫــﺎﺑــﻲ وﻋﻼﻗﺘﻪ ﻋــﺪم ﲤﻜﻨﻪ اﻟــﺪﺧــﻮل ﻟﻠﻌﺮاق‬ ‫واﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺈﺣﺪى ﺗﻨﻈﻴﻤﺎت‬ ‫اﻟ ـﻨ ـﻬــﺮ اﻟ ـ ـﺒـ ــﺎرد وﲢــﺮﻳ ـﻀــﻪ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻫﻨﺎك ﻋﻠﻰ اﻻﻟﺘﺤﺎق‬ ‫ﺑ ـ ـ ــﺎﻟ ـ ـ ــﺪورات اﻟـ ـﺘ ــﺪرﻳـ ـﺒـ ـﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺗـﻌـﻘــﺪ ` ﻣﻌﺴﻜﺮات‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻫﻨﺎك ﺛﻢ ‪W‬ﺎوﻟﺘﻪ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﻟﻠﻌﺮاق ﻣﺮة أﺧﺮى‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ` اﻟﻘﺘﺎل ﻫﻨﺎك‪،‬‬ ‫وﲤﻮﻳﻠﻪ ﻟ‪³‬رﻫﺎب ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺟ ـﻤ ـﻌــﻪ ﳌ ـﺒــﺎﻟــﻎ ﻣــﺎﻟ ـﻴــﺔ ﻟــﺪﻋــﻢ‬ ‫اﻟ ـﺘ ـﻨ ـﻈ ـﻴ ـﻤــﺎت اﳌ ـﻘ ــﺎﺗ ـﻠ ــﺔ `‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ اﻟـﺼــﺮاع‪ ،‬وﺣﻴﺎزﺗﻪ‬ ‫ﻟﺴﻼح رﺷﺎش )ﻛﻼﺷﻨﻜﻮف(‬ ‫دون ﺗـ ــﺮﺧ ـ ـﻴـ ــﺺ‪ .‬وﺳ ـﺒــﻖ‬ ‫وأن ﻗـﺒــﺾ ﻋﻠﻴﻪ ` ﻟﺒﻨﺎن‬ ‫ﻟﺘﺰﻋﻤﻪ ﻋﺼﺎﺑﺔ ﺗـﻘــﻮم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺪرﻳﺐ اﻟﺸﺎب وﺣﺜﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻼح وﰎ‬ ‫ﺳﺠﻨﻪ وإﻋــﺎدﺗــﻪ إ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﺣﻜﻤﻪ‪.‬‬

‫‪S a l e m_ s a h a b @ h o t m a i l . c o m‬‬

‫ﺣﺪﻳﺚ اﻟﻌﻮاﻃﻒ‬ ‫ﻏﲑ ﻣﺸﺎﻫﺪات‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ!‬

‫` ﺟﻠﺴﺔ ﻳــﻮم ا رﺑ ـﻌ ــﺎء‪ ٢١ ،‬دﻳـﺴـﻤــ‪ ، ‬ﻃــﺎﻟــﺐ ﺑﻌﺾ‬ ‫أﻋﻀﺎء ‪µ‬ﻠﺲ اﻟﺸﻮرى اﳌﻮﻗﺮ‪ ،‬ﺑﺘﺄﻳﻴﺪ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻌﺎ^ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﳉﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ ﺑﺎﳊ ﱢﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻮﻟﻬﺎ ﻋﺪاد ﻛﺒ‪k‬ة‬ ‫ﻋﺎم‪ .‬وأﻣﱠﺎ اﻟﺒﺪﻳﻞ ‪ `-‬ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﱠﺔ اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﻛ ﱠﻞ ٍ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ‪ -‬ﻓﻬﻮ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﱠﺎت اﻟﺘﻘﻨﻴﱠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﳌﻬﻨﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎن اﻟﻮزﻳﺮ‬ ‫ﱠ‬ ‫ً‬ ‫‪W‬ﺎﻓﻈﺎ ﻟﻬﺎ ﻟﻔ‪v‬ة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬و‪ x‬ﻳ‪v‬ﻛﻬﺎ ﺣ ﱠﺘﻰ ﻋﻬﺪ ﻗﺮﻳﺐ‪.‬‬ ‫ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫أو ًﻻ ﻻ أﺣﺴﺐُ أنﱠ اﳉﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﱠﺔ إ ﱠﻻ ﺣﻔﻴﱠﺔ ﺑﻬﺬه‬ ‫اﳌﻄﺎﻟﺒﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻣﺘﺨﻤ ٌﺔ ﺟـ ّﺪًا ﺑﺄﻋﺪاد ﻃﻼﺑﻬﺎ وﻃﺎﻟﺒﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺣ ﱠﺘﻰ‬ ‫أنﱠ ً‬ ‫ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻳﻌﺎ‪ ±‬ﻣﻦ أزﻣــﺎت ﻣﺮورﻳﱠﺔ ﻳﻮﻣﻴﱠﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻛ‪L‬ة‬ ‫اﻟﺴﻴﱠﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﺪﺧﻞ ﺣﺮﻣﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺨﺮج ﻣﻨﻪ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻻ ﺑﺪﻳﻞ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎم‪ .‬وﻟــﻮﻻ اﺳﺘﺸﻌﺎر اﳉﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﳌﺴﺆوﻟﻴﱠﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وإدراﻛـﻬــﺎ أنﱠ اﻟﺒﺪاﺋﻞ ﺗﻜﺎد ﺗﻜﻮن ﻣﻨﻌﺪﻣ ًﺔ‪ ،‬ﳌﺎ‬ ‫ﺗﻮﺳﻌﺖ ` اﻟﻘﺒﻮل‪ ،‬ﻓﻔﻴﻪ إﻧﻬﺎك ﻟﻠﻤﻮارد‪ ،‬وإﻫﻼك ﻟﻠﻤﺮاﻓﻖ‪،‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﺿﻐﻂ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣــﻦ ﻛـ ﱢـﻞ ﺟــﺎﻧــﺐ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻳﻈﻞ اﻟ ـﺴــﺆال‪ :‬ﻣــﺎ رأي‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻘﺮار؟‪.‬‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ا ﻣﺮ ا ﺧﺮ ﻫﻮ ﻣﺪى ﺟﺪوى اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑ‪ ‬اﻣﺞ ﱠ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﱠﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﳌﻬﻨﻲ؟ و` ﻫﺬا اﻟﺼﺪد وﺻﻠﺘﻨﻲ‬ ‫ﻣــﺎدة دﻋﺎﺋﻴﱠﺔ ﻣﺮﺋﻴﱠﺔ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟ‪ ‬اﻣﺞ‪ ،‬وﻣــﺪى ﺟﻮدﺗﻬﺎ ‪-‬ﻣﻦ‬ ‫وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ اﳌﺆﺳﺴﺔ‪ .-‬وﺗﻀﻤﱠﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻰ ﻫــﺬه اﳌــﺎدة‬ ‫ﻧﺼﺎ ﻳﻘﻮل‪) :‬إنﱠ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ ﻣﻦ ﺧﺮﻳﺠﻲ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺘﻘﻨﻲ واﳌﻬﻨﻲ ﺗﺒﻠﻎ ‪» ٤,٧‬أي أﻗــﻞ ﻣــﻦ ‪« ٥‬؛‬ ‫اﻋﺘﻤﺎدًا ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺣﺎﻓﺰ وآﻟﻴﱠﺎت ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﳋﺮﻳﺠﲔ(‪.‬‬ ‫و` اﳌﻘﺎﺑﻞ ﻳُﺸ ﱢﻜﻚ آﺧﺮون ` ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ اﳌﺒﺎﻟﻎ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إ أنّ )ﻻ أﺣﺪَ( ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ ﳑﱠﻦ أﻋﺮف ﻗﺪ رأى ﻣﻮاﻃ ًﻨﺎ‬ ‫ـﻮع ﻣﻦ أﻧــﻮاع اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ اﳌﻌﺘﺎدة )` ﻣﻨﺰلٍ ‪ ،‬أو‬ ‫ﻳــﺆدﱢي أيﱠ ﻧـ ٍ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﻋﺎم( ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﺴﺒﺎﻛﺔ‪ ،‬وأﻋﻤﺎل اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬واﻟﺘﻜﻴﻴﻒ! وﻻ‬ ‫ﺣ ﱠﺘﻰ أﺛﻨﺎء ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﺸﻴﻴﺪ اﻟﻔﻠﻞ‪ ،‬واﳌﺒﺎ‪ ±‬اﻟﺴﻜﻨﻴﱠﺔ‪ ،‬وﻏ‪k‬ﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﺣ ـ ﱠﺘــﻰ ورش اﻟ ـﺴ ـ ﱠﻴــﺎرات )وﻫ ــﻲ ﺑــﺎﳌـﺌــﺎت( ﺗـﻜــﺎد ﺗﺨﻠﻮ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻌﻮديﱟ واﺣﺪٍ ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ورش اﻟﻮﻛﺎﻻت اﻟﻜﺒ‪k‬ة‪ .‬ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر‬ ‫ﻫﺬا ﺣﺪﻳﺚ ﻋﺎﻃﻔﻲ‪ ،‬ﻻ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﻮاﻗﻊ‪ .‬واﳌﺄﻣﻮل إن ﻛﺎن‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺔ ` ﺗﺄﻫﻴﻞ ﱢ‬ ‫ﻛﻞ ﺧﺮﻳﺞ ﺟﺎﻣﻌﻲ ﻻ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤً ﺎ أن ﺗﺴﺎﻫﻢ ﱠ‬ ‫ﻳﺠﺪ ﻋﻤ ًﻼ ﻟﺸﻬﻮر ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وأﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﻟﺴﻨﻮات ﻋﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﺳﺆال أﺧ‪ k‬ﻋﻀﺎء ‪µ‬ﻠﺲ اﻟﺸﻮرى‪ :‬ﻫﻞ ﻣﻨﻜﻢ ﻣِ ﻦ أﺣﺪٍ‬ ‫ﻣﺴﺘﻌ ٌﺪ ﳌﺼﺎﻫﺮة ﺷﺎبﱟ ﻣﻬﻨﺘﻪ اﻟﺴﺒﺎﻛﺔ‪ ،‬أو أﻋﻤﺎل اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء؟‬ ‫َﻣــﻦ ﻣﻨﻜﻢ ﻳﻘﺪﱢم ﳕــﻮذﺟً ــﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋ ّﻴًﺎ راﻗـ ًﻴــﺎ‪ ،‬ﻳﻜﺴﺮ ﺣ ـﺪﱠة ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻔﺼﺎم اﳌﺆ‪x‬؟!‬ ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ ارﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ ‪ SMS‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )‪ (٢٠‬ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺛﻢ ﻧﺺ‬ ‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إ ‪(Zain) ٧٣٧٢٢١ ،(Mobily) ٦٣٥٠٣١ ،(Stc) ٨٨٥٩١‬‬

‫ ‪ 8;, 0 ( H3> 8; % A %3 D n %‬‬

‫ﺿﻢ ﺣﻀﺎﻧﺔ ﻓﺘﺎة »ﻋﺸﺮﻳﻨﻴﺔ«‬ ‫ﻟﻮاﻟﺪﺗﻬﺎ ﺑﺴﺒﺐ أﺑﻨﺎء ﻋﻤﻮﻣﺘﻬﺎ‬

‫ ‪ ) - L‬‬

‫أﺻﺪرت ‪W‬ﻜﻤﺔ ا ﺣﻮال اﻟﺸﺨﺼﻴﱠﺔ ﺑﺠﺪﱠة‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻣﺆﺧ ًﺮا‪ -‬ﺣﻜﻤًﺎ ﺑﻀ ﱢﻢ ﺣﻀﺎﻧﺔ ﻓﺘﺎة ﻋﺸﺮﻳﻨﻴﱠﺔ‬‫ ﱢﻣ ـﻬــﺎ‪ ،‬ﺑ ــﺪ ًﻻ ﻣــﻦ واﻟ ــﺪﻫ ــﺎ‪ ،‬ﺑـﻌــﺪ ﺛـﺒــﻮت ﺗﻮﺑﻴﺦ‬ ‫وﺿــﺮب ا ب ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻬﺎ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ »ﺳﻴﺌﺔ«‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻤ‪È‬ﺪه اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﲔ ﺑﻘﻴﱠﺔ أﺧﻮاﺗﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﺑﻴﻬﺎ‪ ،‬وإﻫﺎﻧﺘﻬﺎ أﻣﺎم أﺑﻨﺎء ﻋﻤﻮﻣﺘﻬﺎ اﳌﻮﺟﻮدﻳﻦ‬ ‫` ﻣـﻨــﺰل واﻟــﺪﻫــﺎ‪ .‬وﺗـﻌــﻮد ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻘﻀﻴﱠﺔ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺼﺎدر اﳌﺪﻳﻨﺔ‪ -‬ﺑﺎﻟ ﱠﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ اﻟﺸﻜﻮى‬‫اﻟﺘﻲ ﻗﺪﱠﻣﺘﻬﺎ ﻃﻠﻴﻘﺔ ﻣﻮاﻃﻦ‪ ،‬ﺗﻀﻤﱠﻨﺖ أن اﺑﻨﺘﻬﺎ‬ ‫ﺗﺘﻌ ﱠﺮض ﻟﺴﻮء ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ واﻟﺪﻫﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻘﻮم‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﻲ‪،‬‬ ‫ﺑـﻀــﺮﺑـﻬــﺎ‪ ،‬وﺗــﻮﺑـﻴـﺨـﻬــﺎ ﺑ ــﺪون ﻣ ــ‪ ‬ر‬ ‫ّ‬ ‫وﻳﻔ ﱢﺮق ﺑﻴﻨﻬﺎ ` اﳌﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺄﺧﻮاﺗﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫زوﺟﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗ ﱠﺮر ﻧﺎﻇﺮ اﻟﻘﻀﻴﱠﺔ إﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻠﻒ اﻟﻘﻀﻴﱠﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺼﻠﺢ‪ ،‬واﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﻌﺖ‬ ‫ﻟﻠﻔﺘﺎة اﳌﺘﻀ ﱢﺮرة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻃﻠﺒﺖ أن ﺗﻜﻤﻞ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﺧﺎﺻ ًﺔ وأ ﱠﻧﻬﺎ إﻧﺴﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ‪ ،‬ﻋﺎﻗﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ واﻟﺪﺗﻬﺎ‪ ،‬ﱠ‬ ‫وﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﺴﻴ‪ k‬أﻣﻮرﻫﺎ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﺻ ﱠﺮ‬ ‫اﻟــﻮاﻟــﺪان ﻋﻠﻰ أن ﻳﺤﺮم ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺳﻜﻦ اﺑﻨﺘﻪ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ‪ ،‬راﻓﻀﲔ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺒﺎدرات اﻟﺼﻠﺢ‪ .‬وﻋﻠﻰ‬ ‫إﺛﺮ ذﻟﻚ ﻗﺎم أﻋﻀﺎء ﳉﻨﺔ اﻟﺼﻠﺢ ﺑﺈﻋﺎدة ﻣﻠﻒ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﱠﺔ ﻟﻨﺎﻇﺮ اﻟﻘﻀﻴﱠﺔ ﻣﺘﻀ ﱢﻤ ًﻨﺎ أن اﻟﻔﺘﺎة ‪x‬‬ ‫ﻳﻌﺎﻣﻠﻬﺎ واﻟﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟﺮﻓﻖ واﻟﻠﲔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﻀﻴﱠﺔ ﻗﺪ ﺗﻮاﺻﻠﺖ ﻋﺪﱠة ﺟﻠﺴﺎت‪،‬‬ ‫ﺗﻀﻤﱠﻨﺖ ﺗﺄﻛﻴﺪ واﻟــﺪة اﻟﻔﺘﺎة ﺑــﺄنﱠ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺳﻜ ًﻨﺎ‬ ‫ﻣـﺴـﺘـﻘـ ًﻼ ` دور ﻣـﺘـﻜــﺎﻣــﻞ‪ ،‬وﻟــﺪﻳ ـﻬــﺎ ﻋ ــﺪ ٌد ﻣﻦ‬ ‫ا ﻃﻔﺎل ﻣﻦ ﺛﻤﺮة زواﺟﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﻃﻼﻗﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺴﻜﻦ‬ ‫` اﻟــﺪور اﻟﺜﺎ‪ ±‬ﺷﻘﻴﻘﻬﺎ‪ ،‬وﻫــﻮ ﺧــﺎل اﻟﻔﺘﺎة‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪Z‬ﺿﺎﻓﺔ ﻟﺴﻜﻦ ﻋﺪ ٍد ﻣﻦ أﻗﺎرﺑﻨﺎ اﻟﺬﻳﻦ ﻳُﻌﺪ‪È‬ون‬ ‫‪W‬ﺮﻣًﺎ ﺷﺮﻋ ّﻴًﺎ ﻻﺑﻨﺘﻲ ﺑﺠﻮارﻧﺎ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ا ﱠﺗﻀﺢ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ أنﱠ ردود واﻟﺪﻫﺎ ﺗﺆ ﱢﻛﺪ أن ﺳﻜﻦ اﺑﻨﺘﻪ `‬ ‫ﺑﻴﺖ ﻏ‪ k‬ﻣﺴﺘﻘﻞ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺴﻜﻦ ﻣﻌﻪ‪ ،‬وﻣﻊ ﺟﺪﱠﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺎ‪Z‬ﺿﺎﻓﺔ ﻟﻮﺟﻮد أﺑﻨﺎء ﻋﻤﻮﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻢ ﻻ ﻳُﻌﺪ‪È‬ون‬

‫‪W‬ﺮﻣًﺎ ﻟﻬﺎ؛ ﳑﱠﺎ اﺳﺘﻠﺰم ﻣﻦ ﻧﺎﻇﺮ اﻟﻘﻀﻴﱠﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﺄﻛ‪È‬ﺪه ﻣﻦ ﺻﻼح ا م واﺑﻨﺘﻬﺎ‪ ،‬وﲢﺪﻳﺪ ﻣﻮاﻋﻴﺪ‬ ‫ﻟﻠﺰﻳﺎرة‪ ،‬وﳌﺎ ﺛﺒﺖ ﺑﺄنﱠ اﳊﻀﺎﻧﺔ ﻻ ﺗﺜﺒﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪Z‬ﻧﺴﺎﻧﺔ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ اﻟﺮﺷﻴﺪة؛ ﱠﻧﻬﺎ ﻗــﺎدرة ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺻﻼح أﻣﻮرﻫﺎ ﺑﻨﻔﺴﻬﺎ ﺻﺪر اﳊﻜﻢ ﺑﺄنْ ﻳﻜﻮن‬ ‫وﺟﻮد اﻟﻔﺘﺎة ﻟﺪى واﻟﺪﺗﻬﺎ؛ ﻧﻪ أﺳ‪ v‬وأﺻﻮن‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﺟﻮد ` ﻣﻨﺰل واﻟﺪﻫﺎ اﻟــﺬي ﻳﺴﻜﻦ‬ ‫ﻓﻴﻪ أﺑﻨﺎء ﻋﻤﻮﻣﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫و` ﺗﻌﻠﻴﻘﻪ ﻋـﻠــﻰ اﻟـﻘـﻀـ ﱠﻴــﺔ ﻗ ــﺎل اﶈــﺎﻣــﻲ‬ ‫ﺳﻌﺪ ﺑــﻦ ﻋــﺎﺑــﺪ اﻟـﺸــﺮﻳــﻒ‪ :‬إن ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﺰوﺟﻴﱠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﺎﻟﻄﻼق ﺗﻠﻘﻲ ﺑﺄﺿﺮارﻫﺎ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﱠﺔ ﻋﻠﻰ ا ﺑﻨﺎء واﻟﺒﻨﺎت ﱠﻧﻬﻢ اﳊﻠﻘﺔ‬ ‫ا ﺿـ ـﻌ ــﻒ ` ﻋ ـﻤ ـﻠ ـ ﱠﻴــﺔ اﻟـ ـﻄ ــﻼق ﺑ ــﲔ ا زواج‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻌﻮن ﲢﺖ ﺗﺄﺛ‪ k‬اﻟﺘﺠﺎذب ﺑﲔ اﻟﺰوج‬ ‫واﻟــﺰوﺟــﺔ‪ ،‬ﻣـﺸـ‪ًk‬ا إ أن اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻨﺪ ﻧﻈﺮه‬ ‫` ﻣﺜﻞ ﻫــﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺣــﺮﻳــﺺ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﳉﻤﻴﻊ‪ ،‬وأوﻟـﻬــﻢ ﻫــﺆﻻء ا ﺑـﻨــﺎء واﻟﺒﻨﺎت‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ا ﺻﻠﺢ ` ﺣﻀﺎﻧﺔ ا ﺑﻨﺎء‪،‬‬ ‫وﺗﺒﻘﻰ اﶈﻜﻤﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻔﺼﻞ ` ا ﱢﺗﺨﺎذ‬ ‫اﻟﻘﺮار‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺮاه ﺿﻤﺎ ًﻧﺎ ﳌﺼﻠﺤﺔ ﻫﺆﻻء ا ﺑﻨﺎء‪،‬‬ ‫و` ﺣﺎل وﺟﻮد أﻛ‪ L‬ﻣﻦ ﻃﻔﻞ‪ ،‬أو اﺑﻦ ﻓﻴﻔﻀﻞ‬ ‫اﳉﻤﻊ ﺑﻴﻨﻬﻢ ` ﺟﻬﺔ واﺣ ــﺪة‪ ،‬ﻛﻲ ﻻ ﻳﻨﺸﺄوا‬ ‫ﺑﻌﻴﺪﻳﻦ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة وﺿﻊ‬ ‫ﻛﻞ ﻋﺎﺋﻠﺔ‪ .‬ﻓﻬﻨﺎك اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻣﺘﺒﺎﻳﻨﺔ‪،‬‬ ‫ورﻏﺒﺎت ﻳﻨﺒﻐﻲ اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ا ﺛﺎر اﳌ‪v‬ﺗﺒﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟـﻄــﻼق‪ ،‬وﺗﺄﺛ‪k‬ﻫﺎ ﻋﻠﻰ ا ﺑـﻨــﺎء‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳُﻌﺪ‪È‬ون ` ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻣﺴﺘﻘ ﱢﻠﲔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﺗﺼﻞ أﻋﻤﺎرﻫﻢ )‪ ١٨‬ﻋﺎﻣًﺎ(‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺨﻴﱠﺮون ﺑﲔ‬ ‫ا م وا ب‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﺑﻌﺾ اﳊﺎﻻت ﻣﺜ ًﻼ زواج‬ ‫ا م ﻣــﻦ ﺷﺨﺺ آﺧــﺮ‪ ،‬ﻓﺒﺈﻣﻜﺎن زوﺟـﻬــﺎ ا ول‬ ‫اﳌﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑــﺎ وﻻد‪ ،‬أو أن ا ب ﻳﺸﺘﻜﻲ ﺑﺄن ا م‬ ‫ﻏ‪ k‬ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﻮاﺟﺒﺎﺗﻬﺎ ﲡﺎه ا وﻻد‪ ،‬و` ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫وﻓــﺎة ا م ﻓﺘﺬﻫﺐ اﳊﻀﺎﻧﺔ ﻟﻠﺠ ﱢﺪ واﳉـﱠـﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻬﺔ ا م‪ ،‬إذا واﻓﻖ اﻟﺰوج ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ > ‪5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬ ‫) ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4‬‬

‫ ‪7%

^ Gs U ?$ l‬‬

‫ ?@

? ‪%) )7 h‬‬

‫ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬

‫‪ ! "# $‬‬

‫‪@mbalilah‬‬

‫‪mazen@oxfordea.com‬‬

‫ﺑﻌﺾ اﳋﻄﻮات ﺗﺒﺪو ﻋﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﺳــﻮف ﺗﻘﻀﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻠﺒﻴﺎت اﻟﻬﺪر ﻏ‪ k‬اﳌــ‪ ‬ر ﳌــﻮاردﻧــﺎ اﶈــﺪودة‪،‬‬ ‫ﺑــﺎ‪Z‬ﺷــﺮاف اﳌــﺮﻛــﺰي‪ ،‬وﻣــﻊ ذﻟــﻚ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻧﺘﺬﻛﺮ‪ ،‬أن ﻛﺜ‪k‬ا ﻣﻦ ا‪Z‬دارات اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﺗﻌﺎ‪ ±‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻂء ` اﳊﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﲡﻌﻞ اﻟﻘﺮارات‬ ‫ﺑﻄﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺴﺘﻌﺪ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ‪` ،‬‬ ‫ﺧﻄﻮة ﻣﺸﻜﻮرة‪ ،‬وﻣـﻌــﺮوف دواﻓﻌﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫وا‪Z‬دارﻳ ــﺔ‪Z ،‬ﻧﺸﺎء وﺣــﺪة ﻣﺸ‪v‬ﻳﺎت ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﺗﻀﻢ‬ ‫¼ﺘﻠﻒ اﻟﻮزارات واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ‪Z‬دارة ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓﺌﺎت ا‪Z‬ﻧﻔﺎق ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻬﺪف إ ﲢﻮﻳﻞ اﳌﺸ‪v‬ﻳﺎت إ ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﺳ‪v‬اﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎج اﳊﻜﻮﻣﻲ ﻛﻜﻞ ﻟﺘﺤﺴﲔ اﳉﻮدة واﻟﻘﻴﻤﺔ؛‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺳﺘﻄﺮح اﳌﺸ‪v‬ﻳﺎت اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ ﳉﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ` ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ واﺣﺪة ووﻗﺖ واﺣﺪ ‪µ‬ﺘﻤﻌﺔ‬ ‫ﻋ‪) ‬ﻣﻨﺼﺔ ﻣﻮﺣﺪة( ﻳﺠﺮي ﺣﺎﻟ ّﻴًﺎ ا‪Z‬ﻋﺪاد ‪Z‬ﻃﻼﻗﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﻧﻘﻠﺘﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﳌﺪﻳﻨﺔ اﳌﻮﻗﺮة‪.‬‬ ‫وأﻛﺪت اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ أن ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻟﻦ ﺗﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﻟـﺸــﺮاء اﳌﺒﺎﺷﺮ ﺑﻌﺪ ﺗﺪﺷﲔ وﺣــﺪة اﳌﺸ‪v‬ﻳﺎت‬ ‫اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬اﻻ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﺳﻴﺴﻬﻢ ` اﻟﺘﻜﺘﻞ وﺷﺮاء‬ ‫اﳌﻄﻠﻮب ﻓــﻮ ًرا ﺑﺄﺳﻌﺎر أﻗﻞ ﻣﻦ أﺳــﻮاق اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫اﺳﺘﺜﻨﺎء اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻄﺎرﺋﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫` اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻗــﺪ ﺗﻜﻮن اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻧﻈﺮﻳﺎ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻔﻴﺪة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻬﻢ ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫إﻟﻴﻪ وﻫﻮ اﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ ‪È‬‬ ‫اﻟﺘﺄﺧﺮ ` أﺧﺬ ﻗﺮار اﻟﺸﺮاء‪ ،‬ن‬ ‫اﳌﻮﺟﺔ اﳌﺘﺪﻓﻘﺔ ﻟ‪³‬دارة ` اﻟﻌﺎ‪ x‬اﻟﻴﻮم ﻫﻮ ﺗﺮﺳﻴﺦ‬ ‫اﻟﻼﻣﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻔﻮﻳﺾ اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت ﻟ‪³‬دارات اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﻮم ﺑﻮاﺟﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﻨﺎﻃﻘﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة ﺳﻼح ذو ﺣﺪﻳﻦ‪ ،‬وﺗﻨﻤﻴﺔ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار‬ ‫ﻋﻨﺪ ا‪Z‬دارات اﳌﻨﺎﻃﻘﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺼﻘﻞ ﻟﻨﺎ ﻗﻴﺎدات اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫وأﺧ ــﺬ ﺑـﻌــﺾ اﻟـﺼــﻼﺣـﻴــﺎت ﻣﻨﻬﻢ ﻟـﺼــﺎﻟــﺢ ا‪Z‬دارة‬ ‫اﳌــﺮﻛــﺰﻳــﺔ‪ ،‬ﺳـ ُﻴـﻘـ ﱢﻠــﺺ ﻣــﻦ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﺻـﻨــﺎﻋــﺔ وﺑـﻨــﺎء‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدات ا‪Z‬دارﻳــﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺎ‪Z‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﳝﻜﻦ‬ ‫أن ﳒﻨﻴﻬﺎ ﻣــﻦ اﳌــﺮﻛــﺰﻳــﺔ‪ ،‬ﳝﻜﻦ أن ﳒﻔﻒ ﺑﺴﺒﺒﻪ‬ ‫ﺣﻘﻮل ﻗﻴﺎدات اﳌﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫‪ #‬اﻟﻘﻴﺎدة_ﻧﺘﺎﺋﺞ_ﻻ_ﺗﺼﺮﻳﺤﺎت‬ ‫ﻟــﻮ ﻛــﺎن ا ﻣــﺮ ﻳﻬﻤﻚ‪ ،‬أو ﻳﻌﻨﻲ ﻟــﻚ ﺷﻴﺌﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻤﺎ‬ ‫ﺳﺘﺠﺪ ﻃﺮﻳﻘﻚ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻴﻪ‪.‬‬ ‫

‪ * + (! )

SMS‬‬ ‫'& ‪(Zain) , ,--! (Mobily) ! (Stc) "" #! $ %‬‬

‫رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻴﻤﻨﻲ‪ :‬إﻧﺠﺎزات ﻋﻤﻼﻗﺔ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻬﺪ »ﻣﻠﻚ اﻟﺤﺰم واﻟﻌﺰم«‬ ‫> ‪* - C‬‬

‫ﻫﻨﺄ رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء اﻟﻴﻤﻨﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﺣ ـﻤــﺪ ﻋـﺒـﻴــﺪ ﺑ ــﻦ دﻏ ــﺮ ﺑــﺎﺳــﻢ اﳊـﻜــﻮﻣــﺔ‬ ‫واﻟـ ـﺸـ ـﻌ ــﺐ اﻟــﻴــﻤــﻨ ــﻲ‪ ،‬ﺧـ ـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳـﻌــﻮد ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪ -¤‬ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟــﺬﻛــﺮى‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺘﻮﻟﻴﻪ ‪-‬أﻳﺪه ا‪ -¤‬ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﳊﻜﻢ‪.‬‬ ‫وأﺷ ـ ــﺎد ﺑــﺎﻟ ـﺘ ـﺤــﻮل اﻟ ـﻨــﻮﻋــﻲ اﻟﻜﺒ‪k‬‬ ‫وا‪Z‬ﳒــﺎزات اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ ` اﺠﻤﻟــﺎﻻت ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻌﺎﻣﲔ اﳌﺎﺿﻴﲔ ` ﻋﻬﺪ ﻣﻠﻚ اﳊﺰم‬ ‫واﻟـﻌــﺰم‪ ،‬ﺳــﻮا ًء ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫أو ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳﻦ ا‪Z‬ﻗﻠﻴﻤﻲ واﻟــﺪو^‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻮﻫﺎ ﺑﺘﺰاﻣﻦ اﺣﺘﻔﺎﻟﻴﺔ ﻫــﺬا اﻟـﻌــﺎم ﻣﻊ‬ ‫اﻟــﺰﺧــﻢ اﻟـﻜـﺒــ‪ k‬ﻟـﻠـﺘـﺤــﻮﻻت اﻻﻗـﺘـﺼــﺎدﻳــﺔ‬ ‫وا‪Z‬ﺳ‪v‬اﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫دﺷـﻨـﻬــﺎ ﺧ ــﺎدم اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ ﻋ‪ ‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ »اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪ «٢٠٢٠‬و«رؤﻳﺔ‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ،«٢٠٣٠‬وإرﺳــﺎء ﻟﺒﻨﺎت ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫واﻋــﺪ ﻟﺒﻼد اﳊﺮﻣﲔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻗﻄﻌﺖ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﲔ اﳌﺎﺿﻴﲔ ﺑﺴﺪاد ﺣﻜﻤﻪ وﺻﻮاﺑﻴﺔ‬ ‫ﻗــﺎﺋــﺪﻫــﺎ ﺧ ـﻄــﻮات ﻛ ـﺒــ‪k‬ة ﻧـﺤــﻮ اﻟﻨﻬﻀﺔ‬

‫اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ` ¼ﺘﻠﻒ اﺠﻤﻟﺎﻻت واﳌﻴﺎدﻳﻦ‪،‬‬ ‫واﳌﻀﻲ ﺑﺜﺒﺎت وإﺻــﺮار ن ﺗﻜﻮن ﻗﻮة‬ ‫اﻗ ـﺘ ـﺼــﺎدﻳــﺔ وﺻ ـﻨــﺎﻋ ـﻴــﺔ ﻋ ـﻠــﻰ اﳌـﺴـﺘــﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﳌﻲ‪.‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر اﺑ ــﻦ دﻏ ــﺮ‪ :‬إﻧ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﺼﻌﻴﺪ ا‪Z‬ﻗﻠﻴﻤﻲ واﻟــﺪو^‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﺼﺪت‬ ‫اﳌﻤﻠﻜﺔ ﺑﻘﻴﺎدﺗﻜﻢ اﳊﻜﻴﻤﺔ واﻟــﺮﺷـﻴــﺪة‪،‬‬ ‫ﺑﺤﺰم وﺷﺠﺎﻋﺔ ﳌﻬﻤﺔ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟـ ـﻌ ــﺮب واﳌ ـﺴ ـﻠ ـﻤــﲔ وﲢــﺼ ــﲔ أﻣـﻨـﻬــﻢ‬ ‫واﺳـﺘـﻘــﺮارﻫــﻢ وﺳﻴﺎدﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ أرﺿﻬﻢ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ أدل ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻔﻜﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫واﻟﺸﺠﺎع ` ﻋﺎﺻﻔﺔ اﳊﺰم وإﻋﺎدة ا ﻣﻞ‬ ‫ﳌـﺴــﺎﻧــﺪة اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻲ وﺗﻠﺒﻴﺔ ﻧﺪاﺋﻪ‬ ‫واﺳﺘﻐﺎﺛﺘﻪ ` ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻻﻧﻘﻼب اﻟﺪﻣﻮي‬ ‫ﳌـﻠـﻴـﺸـﻴــﺎ اﳊ ــﻮﺛ ــﻲ وﺻ ــﺎﻟ ــﺢ وأﺟ ـﻨــﺪﺗــﻪ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﻴﺔ واﻟﺘﺨﺮﻳﺒﻴﺔ‪ ،‬اﻟـﺘــﻲ أﺟﻬﻀﺘﻢ‬ ‫أﺣــﻼﻣ ـﻬــﺎ ` أن ﺗ ـﻜــﻮن ﺧ ـﻨ ـﺠــﺮ إﻳـ ــﺮان‬ ‫اﳌﺴﻤﻮم ` ﺧﺎﺻﺮة اﳋﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪.‬‬ ‫وﻋ ــ‪ ‬رﺋ ـﻴــﺲ اﻟ ـ ــﻮزراء اﻟﻴﻤﻨﻲ ﻋﻦ‬ ‫اﻋﺘﺰاز اﻟﻴﻤﻦ وا ﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا‪Z‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﲟ ــﻮاﻗ ــﻒ ﺧ ـ ــﺎدم اﳊ ــﺮﻣ ــﲔ اﻟ ـﺸــﺮﻳ ـﻔــﲔ‬ ‫اﳌـﻠــﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‬ ‫ﺣﻔﻈﻪ ا‪ -¤‬اﻟﺬي أﻋﺎد ﺑﺎرﻗﺔ ا ﻣﻞ إ ‬‫ﻣﺸﺮوع اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ وأﺛﺒﺖ ﲟﻮﻗﻔﻪ‬ ‫اﻟ ـﺘــﺎرﻳ ـﺨــﻲ وﻗـ ـﻴ ــﺎدة اﻟ ـﺘ ـﺤــﺎﻟــﻒ اﻟـﻌــﺮﺑــﻲ‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ` اﻟﻴﻤﻦ‪ ،‬أن ﻫﻨﺎك ﻗﺎﺋﺪ‬ ‫ﻋﺮوﺑﻲ أﺻﻴﻞ ﻟﻦ ﻳــ‪v‬ك أرﺿــ¾ وﺷﻌﻮﺑﺎ‬ ‫ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺗﻌﺎ‪ ،±‬وﺳﻴﻌﻤﻞ ﺟﺎﻫﺪ½ ﻻﺳﺘﻌﺎدة‬

‫اﳊﻘﻮق وﺑﺴﻂ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻣﻦ اﶈﻴﻂ إ ‬ ‫اﳋﻠﻴﺞ‪.‬‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ` ﺑﺮﻗﻴﺔ ﺗﻬﻨﺌﺔ ﺑﻌﺜﻬﺎ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟــﻮزراء اﻟﻴﻤﻨﻲ‪ ،‬ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ‬ ‫ا ﻣ‪W k‬ﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ و^‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ‪µ‬ﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﳌﻠﻜﻲ ا ﻣ‪k‬‬ ‫‪W‬ـﻤــﺪ ﺑــﻦ ﺳـﻠـﻤــﺎن ﺑــﻦ ﻋـﺒــﺪاﻟـﻌــﺰﻳــﺰ و^‬ ‫و^ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎ‪ ±‬ﻟﺮﺋﻴﺲ ‪µ‬ﻠﺲ‬ ‫اﻟــﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬ﲟﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺬﻛﺮى‬ ‫اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺘﻮ^ ﺧــﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﳊﻜﻢ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ رﺋﻴﺲ اﻟــﻮزراء اﻟﻴﻤﻨﻲ أن ﻫﺬه‬ ‫اﳌـﻨــﺎﺳـﺒــﺔ اﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰة ﻋـﻠــﻰ ا ﻣ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وا‪Z‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﻟﺬﻛﺮى ﺗﻮ^ ﺧﺎدم اﳊﺮﻣﲔ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻳـﻔــﲔ ﻣـﻘــﺎﻟـﻴــﺪ اﳊ ـﻜــﻢ ` اﳌﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺬﻛﺮﻧﺎ ﺑﺎﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟ ـﺘــﻲ ﺣ ـﻔــﺮت أﺳ ـﻤ ـﻬــﺎ ﺑ ــﺄﺣ ــﺮف ﻣ ــﻦ ﻧــﻮر‬ ‫ﺑﺤﻀﻮرﻫﺎ وﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ وﻣﻬﺎﺑﺘﻬﺎ ` ﺳﺠﻞ‬ ‫اﳋــﺎﻟــﺪﻳــﻦ اﳌــﺆﺛــﺮﻳــﻦ‪ ،‬داﻋ ـ ًﻴــﺎ ا‪ ¤‬اﻟﻌﻠﻲ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﺮ ﳋﺎدم اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫` ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻣﺴ‪k‬ﺗﻪ ﻟﻘﻴﺎدة ا ﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وا‪Z‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺿﻴﻮف ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﲔ ﻳﻨﻬﻲ اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻪ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‬ ‫> ‪F 1 -C‬‬

‫أﻛﻤﻠﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟ‪ ‬ﻧﺎﻣﺞ ﺿﻴﻮف ﺧﺎدم‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﳌﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬ ‫ﺳـﻌــﻮد ﻟﻠﻌﻤﺮة واﻟ ــﺰﻳ ــﺎرة اﺳـﺘـﻌــﺪاداﺗـﻬــﺎ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬ ‫اﺠﻤﻟ ـﻤــﻮﻋــﺔ ا و ﻣ ــﻦ اﳌـﻌـﺘـﻤــﺮﻳــﻦ ﺿ ـﻴــﻮف ﺧ ــﺎدم‬ ‫اﳊــﺮﻣــﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋــﺪدﻫــﺎ )‪ (٢٢٠‬ﻣﻌﺘﻤ ًﺮا‪،‬‬ ‫ﻳﻨﺘﻤﻮن إ )‪ (١٥‬دوﻟــﺔ ﻣﻦ ﻗﺎرﺗﻲ آﺳﻴﺎ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪،‬‬ ‫واﳌﻘﺮر ﺑــﺪء وﺻﻮﻟﻬﻢ ا رﺑـﻌــﺎء‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣــﺪى ﻳﻮﻣﲔ‬ ‫وأﻛــﺪ اﳌــﺪﻳــﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﻠ‪ ‬ﻧﺎﻣﺞ ﻋـﺒــﺪا‪ ¤‬ﺑــﻦ ﻣﺪﻟﺞ‬

‫اﳌﺪﻟﺞ‪ ،‬أﻫﻤﻴﺔ اﻟ‪ ‬ﻧﺎﻣﺞ وﻣﺎ ﺣﻘﻘﻪ ﻣﻦ آﺛﺎر ﻃﻴﺒﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗﻪ ﻋﺎم ‪١٤٣٦‬ﻫــ‪ ،‬ﻻﻓ ًﺘﺎ إ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻌﺎ^ وزﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸﺆون ا‪Z‬ﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﺪﻋﻮة وا‪Z‬رﺷﺎد اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ‪W‬ﻤﺪ آل اﻟﺸﻴﺦ‪ ،‬ﻟﻠ‪ ‬ﻧﺎﻣﺞ أو ًﻟﺎ‬ ‫ﺑﺄول‪ ،‬وﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻪ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟ‪ ‬ﻧﺎﻣﺞ ﺑﺄﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮﻳﺎت‪،‬‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﻄﺎﻗﺎت اﳌﻮﺟﻮدة ` اﻟﻮزارة `‬ ‫ﻛــﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪًا ﺑﺘﻌﺎون اﳉـﻬــﺎت اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻌﻤﻞ اﳉﻤﻴﻊ ﳉﻬﺎت‬ ‫ﻛﻤﻨﻈﻮﻣﺔ واﺣ ــﺪة ‪Z‬ﳒ ــﺎح اﻟــ‪ ‬ﻧــﺎﻣــﺞ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ أن‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ أﻧﻬﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﺳﻔﺎرات ﺧﺎدم‬ ‫اﳊﺮﻣﲔ اﻟﺸﺮﻳﻔﲔ واﳌﻠﺤﻘﻴﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﻔﺎرات‬

‫إﺟ ــﺮاءات اﺳﺘﺨﺮاج ﺗﺄﺷ‪k‬ات ﻗــﺪوم اﳌﻌﺘﻤﺮﻳﻦ `‬ ‫دوﻟـﻬــﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮم اﻟﺴﻔﺮاء ﺑﺠﻬﻮد ﻛﺒ‪k‬ة ‪Z‬ﳒﺎح‬ ‫اﻟ‪ ‬ﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬وﻳﻨﺴﻘﻮن ﻣﻊ اﳌﻠﺤﻘﻴﺎت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ` اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫اﻟﻀﻴﻮف ﳑﻦ ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﻢ اﻟﺸﺮوط‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل اﳌﺪﻟﺞ‪ «:‬إن وﺻــﻮل اﻟﻀﻴﻮف ﺳﻴﺒﺪأ ﻏﺪًا‬ ‫ا رﺑﻌﺎء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺘﺼﻞ ـ ﲟﺸﻴﺌﺔ ا‪ ¤‬ﺗﻌﺎ ـ وﻓﻮد‬ ‫دول ﻧﻴﺠ‪k‬ﻳﺎ‪ ،‬وﻃﺎﺟﻴﻜﺴﺘﺎن‪ ،‬وﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن‪ ،‬وﺗﺸﺎد‪،‬‬ ‫وﻗــﺮﻗـﻴــﺰﺳـﺘــﺎن‪ ،‬وأذرﺑ ـﻴ ـﺠــﺎن‪ ،‬واﻟ ـﺴ ـﻨ ـﻐــﺎل‪ ،‬وﻣ ــﺎ^‪،‬‬ ‫وﺳﺎﺣﻞ اﻟﻌﺎج‪ ،‬وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ` ﺣﲔ ﺳﺘﺼﻞ‬ ‫ﺑـﻌــﺪ ﻏــﺪ اﳋـﻤـﻴــﺲ وﻓ ــﻮد دول اﻟـﻬـﻨــﺪ‪ ،‬وﺳــ‪k‬ﻻﻧـﻜــﺎ‪،‬‬ ‫وأوزﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪.‬‬

‫‪D &i > D % L *>$ ) B 6; c 250 :*@ $‬‬

‫»ﺑﻮاﺑﺔ ﺟﺪة« ﺗﻨﻘﻞ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ إﻟﻰ إﻃﺎر ﻣﺆﺳﺴﻲ‬ ‫(>

‪ 8 %& : 1 23 ) - : %‬‬

‫ﺷــﺪد د‪ .‬ﻣﻬﻨﺪ ﻋﺒﺪا‪ ¤‬دﺣــﻼن اﳌﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي وﻣــﺪﻳــﺮ ﻋــﺎم اﻟ ـﺸــﺆون اﳌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وا‪Z‬دارﻳﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ا ﻋﻤﺎل واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫) ‪ ( UBT‬ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ إﺷــﺮاك ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص ` ﲢﻘﻴﻖ رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ‬ ‫‪ ٢٠٣٠‬وإﻳ ـﺠــﺎد ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﻄﻮع ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ` اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ .‬ﺟــﺎء ذﻟﻚ ﺣﻔﻞ ﺗﺪﺷﲔ ﺑﻮاﺑﺔ ﺟﺪة ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‬ ‫ﺧﻼل ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت ﺣﻔﻞ ﺗﺪﺷﲔ ) ﺑﻮاﺑﺔ ﺟﺪة‬ ‫ ‪ 1 N %7 7 t G‬‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟـﺘـﻄــﻮﻋــﻲ ( اﻟ ــﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫ﺟﺪة ﻳﻮم أﻣﺲ ` ﻣﻘﺮ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ ‪ 3 < $ " c % 1 %q3‬‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﲢــﺖ رﻋــﺎﻳــﺔ أﻣــﲔ ﻋﺎم‬ ‫ ‪" 6 %3 7 1 N ) % 6‬‬ ‫ﻏــﺮﻓــﺔ ﺟــﺪة اﳌﻜﻠﻒ ﺣﺴﻦ دﺣ ــﻼن ﺑﻬﺪف‬ ‫ ‪ Z h 15 . D " 6 %v 7 1 N 1‬‬ ‫ﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟ ـﻀــﻮء ﻋـﻠــﻰ اﳉــﻮاﻧــﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﻮاﺑﺔ‪ ،‬وﻗﺎل دﺣﻼن‪ :‬ﻟﻘﺪ رأﻳﻨﺎ‬ ‫ ‪ 1 -G $ F :5! % ?J # 1 8‬‬ ‫أن ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟــﺪة ﲤﺜﻞ ‪ ٢٥‬ﻣــﻦ اﳌﻠﻴﻮن‬ ‫ ‪% 1 J > M3 Y u 1 0 C 8‬‬ ‫ﻣﺘﻄﻮع اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻌﻰ رؤﻳﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪٢٠٣٠‬‬ ‫ ‪ 1 N8 qYC 1 N:Z‬‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ أي أن ﻫﻨﺎك ‪ ٢٥٠‬أﻟﻒ ﻣﺘﻄﻮع‬ ‫ ‪.% 1 7 ;3‬‬ ‫ﻣــﻮﺟــﻮدون ` اﳉﺎﻣﻌﺎت واﳌﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻔﺮد دون ﺟﻬﺔ ﻣﻮﺣﺪة‪،‬‬ ‫ ‪%7 j‬‬ ‫ﻟــﺬا أوﺟ ــﺪت اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻓـﻜــﺮة ﺑــﻮاﺑــﺔ ﺟﺪة‬ ‫ ‪. D 1 N 1‬‬ ‫‪ N8=7‬‬ ‫اﻟـﻌـﻤــﻞ اﻟـﺘـﻄــﻮﻋــﻲ ﻟـﺘـﺴــﺎﻫــﻢ ` ﻣﺄﺳﺴﺔ‬ ‫‪ Z h 15‬‬ ‫ ‪% : % 3 / /‬‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﺑﺎﳌﻨﻄﻘﺔ واﻟﺘﻲ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ ‪% $ %‬‬ ‫ ‪2 : v3 / /‬‬ ‫ﻟﻬﺎ اﻟﻜﺜ‪ k‬ﻣﻦ اﺨﻤﻟﺮﺟﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴﺎﻫﻢ‬ ‫ )‪.2030 %8‬‬ ‫ ‪u 1 N M 5‬‬ ‫` ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟ ــﺪور ا‪Z‬ﻳـﺠــﺎﺑــﻲ ﳌﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة‬ ‫` ﲢﻘﻴﻖ رؤﻳــﺔ اﳌﻤﻠﻜﺔ ‪ ٢٠٣٠‬وﻛﺸﻒ‬ ‫اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر ﻣﻬﻨﺪ دﺣ ــﻼن ﻋــﻦ اﻟـﻌـﻤــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﺒ ــﺎدرة ﺟــﺪﻳــﺪة وﻫ ــﻲ ﻣــﺒ ــﺎدرة )ﺑــﻮاﺑــﺔ‬ ‫ﺟﺪة ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ اﳌﻬﻨﻲ واﻟﺘﻌﺎو‪ (±‬واﻟﺬي‬ ‫ﺳﻴﺴﺎﻫﻢ ` ﺗﺪرﻳﺐ ‪ ٢٦٠‬أﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب‬ ‫واﳌﻮﻇﻔﲔ ` ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫ ‪7 ;) 7 >i‬‬ ‫ﻣـ ــﻦ ﺟ ـﻬ ـﺘــﻪ ﻗ ـ ــﺎل اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر ﺣـﺴــﲔ‬ ‫‪W‬ـ ـﻤ ــﺪ ﻋـ ـﻠ ــﻲ اﻟـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮي ﻣ ــﺪﻳ ــﺮ ﺟــﺎﻣ ـﻌــﺔ‬ ‫ا ﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل واﻟ ـﺘ ـﻜ ـﻨــﻮﻟــﻮﺟ ـﻴــﺎ ﺑـ ـﺠ ــﺪة‪ :‬إن‬ ‫اﳉ ــﺎﻣ ـﻌ ــﺔ اﺳ ـﺘ ـﺸ ـﻌــﺮت أﻫ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻣـﻔـﻬــﻮم‬ ‫اﳌﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻛﺠﺰء ﻻ ﻳﺘﺠﺰأ‬ ‫ﻣــﻦ إﺳــ‪v‬اﺗـﻴـﺠـﻴــﺔ أي ﻣــﺆﺳـﺴــﺔ وﻫـﻨــﺎك‬ ‫اﻟﻜﺜ‪ k‬ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻜ‪ ‬ى اﻟﺘﻲ ﺑﺎدرت‬ ‫ﺑﺘﻌﺰﻳﺰ ﻫﺬا اﳌﻔﻬﻮم ﻣﺜﻞ أراﻣﻜﻮ وﺳﺎﺑﻚ‬ ‫واﻟﺒﻨﻮك اﶈﻠﻴﺔ وﻏ‪k‬ﻫﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ اﻧﺒﺜﻘﺖ‬ ‫ﻣ ـﺒــﺎدرة ﺑــﻮاﺑــﺔ ﺟ ــﺪة ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‪،‬‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻌﻠﻮي‪ :‬إن اﳋﻄﺔ ا‪Z‬ﺳ‪v‬اﺗﻴﺠﻴﺔ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﳊﻀﻮر‬

‫ﻟـﻠـﺘـﺤــﻮل اﻟــﻮﻃ ـﻨــﻲ ﺗـﺒـﻨــﺖ ﻓ ـﻜــﺮة ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻣﺘﻄﻮع ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳌﻤﻠﻜﺔ ووﺿﻌﺖ‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻛـﺒــ‪k‬ة ﻋﻠﻰ اﻟـﻘـﻄــﺎع اﳋــﺎص‬ ‫وﻋﻠﻰ ا ﻓﺮاد ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ ‪r) , B> .‬‬ ‫ﻣ ـ ــﻦ ﺟـ ـﻬـ ـﺘـ ـﻬ ــﺎ ﻗ ـ ــﺎﻟ ـ ــﺖ اﻟـ ــﺪﻛ ـ ـﺘـ ــﻮرة‬ ‫ا ﻛــﺎدﳝ ـﻴــﺔ اﻟـﺒـﺤــﺮﻳـﻨـﻴــﺔ ﻟــﻮﻟــﻮة اﳌﻄﻠﻖ‬

‫وﻛﻴﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا ﻋ ـﻤــﺎل واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﺑﺠﺪة ﻓــﺮع اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ :‬ﺳﻌﻴﺪة ﺑﺎﻧﻄﻼق‬ ‫ﻫــﺬا اﳌ ـﺸــﺮوع اﻟــﺮاﺋــﺪ واﻟ ــﺬي ﻳﻬﻢ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ا ﻓــﺮاد واﻟﺸﺮﻛﺎت واﳉﺎﻣﻌﺎت وﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت ` اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وأرى أن ﺑﻮاﺑﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟـﺘـﻄــﻮﻋــﻲ ﺳـﻴـﻜــﻮن ﻧﺎﺟﺤﺎ‬ ‫وﻣﺜﻤﺮا ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒ‪ k‬وﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﲢﺘﺎج ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺎ ﻋﻤﺎل اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ‬

‫ﺗﺄﺳﺴﺖ ‪ I‬ﻋﺎم ‪١٣٥٦‬ﻫـ‬

‫‪24‬‬

‫ > ‪. ' /0 1 0 0 2+ (!# ! 3 4 ) 5- !, 6 26 - 89! " :; < = 4‬‬

‫»اﻟﺸﻮرى« ﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ‬ ‫اجملﻠﺲ اﻟﺼﺤﻲ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫)

‪F 1 - H‬‬

‫واﻓـ ـﻘ ــﺖ اﻟ ـﻠ ـﺠ ـﻨــﺔ اﻟ ـﺼ ـﺤ ـ ﱠﻴــﺔ ﲟﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟ ـﺸــﻮرى‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣـﻘــ‪v‬ح ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻔﻘﺮة )أ(‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺎدة اﻟـ‪ ١٥‬ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺼﺤﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ـﺼــﺖ ﻋ ـﻠــﻰ اﺳ ـﺘ ـﻘــﻼل اﺠﻤﻟ ـﻠــﺲ اﻟـﺼـﺤــﻲ‬ ‫ﻧـ ﱠ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬ﺑﺘﻌﻴﲔ رﺋﻴﺲ ﻟﻪ ﲟﺮﺗﺒﺔ وزﻳﺮ‪،‬‬

‫ﺑ ــﺪ ًﻻ ﻣــﻦ وزﻳ ــﺮ اﻟـﺼـﺤــﺔ ﻟـﻴـﻤــﺎرس أدواره‬ ‫اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﱠﺔ ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﱠﺔ‪.‬‬ ‫وﻗــﺎﻟــﺖ ﻣـﺼــﺎدر »اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ«‪ :‬إنﱠ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫أ ﱠﻛــﺪت أنﱠ اﳌﻘ‪v‬ح ﻳﺴﻌﻰ إ ﺑﻴﺎن ا دوار‪،‬‬ ‫واﳌﻬﺎم اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﱠﺔ واﻟﺮﻗﺎﺑﻴﱠﺔ واﻟﺘﻨﺴﻴﻘﻴﱠﺔ‬ ‫اﳌﻨﺎﻃﺔ ﺑﺎﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟﺼﺤﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ذﻟﻚ‪:‬‬

‫ ? ‪ ) - *@1>$‬‬

‫ ‪ q u 1 )1‬‬ ‫ ‪ % 8 #: 7 3‬‬ ‫‪% e‬‬

‫ا‪Z‬ﺳﻜﺎﻧﻴﱠﺔ‪ ،‬ﲟﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻮﺣﺪات اﺨﻤﻟﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺷ‪v‬اﻫﺎ ﻣﻮاﻃﻨﻮن دون ﻋﻠﻤﻬﻢ ﺑﺄ ﱠﻧﻬﺎ ﻏ‪k‬‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت واﳌﻘﺎﻳﻴﺲ واﳉﻮدة‪.‬‬ ‫وﺗﺒﻌًﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﺳﻴﻘﻮم اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺎ‪Z‬ﺷﺮاف ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣــﺮاﺣــﻞ إﳒ ــﺎز اﳌ ـﺸــﺮوع‪ ،‬وﺿ ـﻤــﺎن ﺣﺴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﳌﺪة ﺳﻨﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫‪10‬‬

‫أ ﱠﻛ ــﺪ اﳌ ـﺸــﺮف اﻟ ـﻌــﺎم ﻋـﻠــﻰ اﻻﺳـﺘـﺜـﻤــﺎر‬ ‫واﻟ ـﺘ ـﻄــﻮﻳــﺮ اﻟ ـﻌ ـﻘــﺎري ﺑ ـ ــﻮزارة ا‪Z‬ﺳ ـﻜــﺎن‪،‬‬ ‫اﳌﻬﻨﺪس ﻧﺎﻳﻒ اﻟﺮﺷﻴﺪ‪ ،‬أنﱠ ﻧﻈﺎم اﻟﺒﻴﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳋﺎرﻃﺔ )وا`(‪ ،‬ﻳﻀﻢ ﺟﻤﻴﻊ اﳌﺸﺮوﻋﺎت‬

‫‪05‬‬

‫ ? ‪%8) B 3 .) % q Y 2‬‬

‫ ‪ .N 6 JK‬‬

‫»اﻹﺳﻜﺎن« ﺗﻀﻤﻦ ﺣﻘﻮق اﳌﺸﺘﺮﻳﻦ‬ ‫ﻟﻮﺣﺪات ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻠﺠﻮدة‬

‫أﻣﻴﺮ اﳌﺪﻳﻨﺔ ﻳﺪﻋﻮ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ‬ ‫دور اﻟﺸﺒﺎب ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ‬

‫ ‪ # $ % q Y %Z‬‬

‫‪al-madina.com‬‬

‫ ‬ ‫ ‪% 13 @ )Z 7 Nq < 8) 4 0‬‬ ‫ ‪ % G ' = $ % G .) g" 3 %3‬‬ ‫‪ *$ g * B k5 8) g \ $ gN s 37‬‬ ‫ ‪. B -d g % Y 7 : D E @ 8 g"/‬‬ ‫)

‪06 ( ^ -‬‬

‫إﺟﺎزات ﻣﺮﺿﻴﺔ ﻟﻠﺒﻴﻊ ﺑـ‪ ١٥٠‬رﻳﺎﻻ‬

‫ ‪% " $ +‬‬ ‫ ‪+) Y 7 >M3‬‬ ‫ ‪%8) B 3‬‬ ‫ = ‪ $‬‬ ‫ ‪ # e‬‬ ‫‪2015‬‬

‫‪29‬‬

‫ ) ‪ $ = 9‬‬ ‫ ‪ %qe‬‬ ‫ ‪2015 ,‬‬

‫‪13‬‬

‫‪34‬‬

‫‪10‬‬

‫ ) ‪% * 9‬‬ ‫ = ‪2 $‬‬ ‫ )‪%B Y .‬‬ ‫ ‪N 7‬‬

‫ﺗﺸﻴﻴﻊ ﺿﺤﺎﻳﺎ إرﻫﺎب ﻣﻄﻌﻢ إﺳﻄﻨﺒﻮل‬

‫ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ وأﻫﻠﻴﺔ ﰲ اﻟﺴﻮق اﻟﺴﻮداء‬ ‫&‪ ) - % $ %‬‬

‫ﻛﺸﻔﺖ ﲢﻘﻴﻘﺎت »اﳌــﺪﻳ ـﻨــﺔ« اﳌـﻴــﺪاﻧـ ﱠﻴــﺔ ﻋﻦ‬ ‫ت‬ ‫ﺳﻮق ﺳﻮداء ﺿﺨﻤﺔ‪ ،‬وﻣﺘﺸﻌﺒﺔ ﻟﺒﻴﻊ ا‪Z‬ﺟﺎزات‬ ‫ت‬ ‫اﳌﺮﺿﻴﱠﺔ‪ ،‬اﳌﻤﻬﻮرة ﺑﺄﺧﺘﺎم ﻣﺰوﱠ رة ﳌﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‬ ‫ط‬ ‫اﳊﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻄﺎع اﳋــﺎص‪ .‬وﲤﺘ ‪È‬ﺪ اﳋﻴﻮط‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟـﺴــﺮ ﱠﻳــﺔ ﻟـﻌــﺎ‪ x‬ﺗــﺰوﻳــﺮ ا‪Z‬ﺟـ ــﺎزات ﻣــﻦ ﻊ‬ ‫ـﺎت‬ ‫ـﺆﺳ ـﺴـ ت‬ ‫ا‪Z‬ﻧ ــ‪v‬ﻧ ــﺖ‪ ،‬إ أﺿــﺎﺑــ‪ k‬ﺑـﻌــﺾ اﳌـ ﱠ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤ ـ ﱠﻴــﺔ‪ ،‬وا ز ﱠﻗـ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـﻀ ـ ﱢﻴ ـﻘــﺔ‪ ،‬وﺟ ـﻨ ـﺒــﺎت‬ ‫اﻟـﺸــﻮارع‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻒ اﻟﺴﻤﺎﺳﺮة ` ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻳﺤﺪﱢدوﻧﻬﺎ ﺑﺪ ﱠﻗﺔ ﻟﺘﺴﻠﻴﻢ اﻟﺰﺑﻮن ا‪Z‬ﺟﺎزة اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻳﻄﻠﺒﻬﺎ‪ ،‬واﺳﺘﻼم اﻟﺜﻤﻦ »‪ ١٥٠‬رﻳــﺎ ًﻻ«‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪًا ﻦ‬ ‫اﳋﻔﻲ‬ ‫أﻋﲔ اﻟﺮﻗﻴﺐ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﺧﺎض ‪W‬ﺮر »اﳌﺪﻳﻨﺔ«‬ ‫ّﻲ‬ ‫ﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻟﻨﻬﺎﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬أ ﱠﻛﺪ اﳌﺘﺤﺪﱢث‬ ‫ة‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ ﻣﺸﻌﻞ اﻟﺮﺑﻴﻌﺎن ﻟـ»اﳌﺪﻳﻨﺔ« رﺻﺪ اﻟﻮزارة‬ ‫رة‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻟ ـ ــ‪ ١٥٠‬ﻣــﻮﻗـ ًﻌــﺎ وﺣ ـﺴــﺎ ًﺑــﺎ ﻋـﻠــﻰ ا‪Z‬ﻧــ‪v‬ﻧــﺖ ﻟﺘﺰوﻳﺮ‬ ‫ﻳﺮ‬ ‫ا‪Z‬ﺟـ ــﺎزات اﳌــﺮﺿ ـ ﱠﻴــﺔ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﰎ اﻟــﺮﻓــﻊ ﺑﻬﻢ إ اﳉﻬﺎت‬ ‫ﺎت‬ ‫ا ﻣﻨﻴﱠﺔ ﻻ ﱢﺗﺨﺎذ ا‪Z‬ﺟﺮاءات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﱠﺔ ﺑﺤﻘﻬﻢ‪09 .‬‬

‫وﺻﻮل ﺟﺜﻤﺎ‪ d‬أﺣﻤﺪ و‪O‬ﻤﺪ اﻟﻔﻀﻞ إ ﺟﺪة‪ ..‬و‪ -‬ا ﻃﺎر واﻟﺪ ﺷﻬﺪ ‪ -‬ﻟﻘﻄﺔ ﻣﺆﺛﺮة أﺛﻨﺎء ﺗﺴﻠﻢ ﺟﺜﻤﺎﻧﻬﺎ ﺑﺎﳌﺪﻳﻨﺔ‬

‫ ‪% 1

$/ %7 + 100 % A $ %3Z : : M3‬‬ ‫ = * ‪_ @$ | / : $/

- : 5 5‬‬ ‫ ‪NqM 7 # 3 $ >5! 7 [ Z $/ 7‬‬

‫‪1‬‬

‫اﻟﺘﻮأم اﻟﺴﻌﻮدي وﻟﺪا ﻣﻌﺎ‬ ‫وﺗﻮﻓﻴﺎ ﻣﻌﺎ ﺑﺮﺻﺎص اﻟﻐﺪر‬

‫‪15-14 V : 1 23 _ Y( ? _ X T 8" _ C / 0 - * P :$ :7 6!3‬‬

‫ﺿﻢ ﺣﻀﺎﻧﺔ »ﻋﺸﺮﻳﻨﻴﺔ« ﻟﻮاﻟﺪﺗﻬﺎ ﻟﻮﺟﻮد أﺑﻨﺎء ﻋﻤﻮﻣﺘﻬﺎ‬ ‫ ‪ ) - L‬‬

‫ﺣﻜﻤﺖ ‪W‬ﻜﻤﺔ ا ﺣ ــﻮال اﻟﺸﺨﺼﻴﱠﺔ ﺑ ـﺠ ـﺪﱠة‪ ،‬ﺑﻀ ﱢﻢ‬ ‫ﺣﻀﺎﻧﺔ ﻓﺘﺎة »ﻋﺸﺮﻳﻨﻴﱠﺔ« ﱢﻣـﻬــﺎ‪ ،‬ﺑــﺪ ًﻻ ﻣﻦ واﻟــﺪﻫــﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺛـﺒــﻮت ﺗــﻮﺑـﻴــﺦ وﺿ ــﺮب ا ب ﻟـﻬــﺎ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻬﺎ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫»ﺳﻴﺌﺔ«‪ ،‬وﺗﻌﻤ‪È‬ﺪه اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑــﲔ ﺑﻘﻴﱠﺔ أﺧﻮاﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﺑﻴﻬﺎ‪ ،‬وإﻫﺎﻧﺘﻬﺎ أﻣﺎم أﺑﻨﺎء ﻋﻤﻮﻣﺘﻬﺎ اﳌﻮﺟﻮدﻳﻦ `‬ ‫ﻣﻨﺰل واﻟﺪﻫﺎ‪ .‬وﺗﻌﻮد ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻘﻀﻴﱠﺔ ‪-‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺼﺎدر‬ ‫اﳌــﺪﻳـﻨــﺔ‪ -‬ﺑــﺎﻟـ ﱠﺘــﺰاﻣــﻦ ﻣــﻊ اﻟـﺸـﻜــﻮى اﻟـﺘــﻲ ﻗﺪﱠﻣﺘﻬﺎ ﻃﻠﻴﻘﺔ‬ ‫ﻣﻮاﻃﻦ‪ .‬وﻣﻀﻰ ﺳﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻟﻘﻀﻴﱠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎ^‪:‬‬

‫‪03‬‬

‫ﻓﺘﺢ اﶈﺎﻛﻢ ﻣﺴﺎء ﻹﺟﺮاء ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻟﻨﻜﺎح ﳌﻦ ﻋﻀﻠﻬﺎ أوﻟﻴﺎؤﻫﺎ‬ ‫ ‪F 1 - +‬‬

‫أﻗ ـ ﱠﺮ ﻣﻌﺎ^ وزﻳــﺮ اﻟﻌﺪل رﺋﻴﺲ اﺠﻤﻟﻠﺲ ا ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻀﺎء‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر وﻟﻴﺪ ﺑــﻦ ‪W‬ﻤﺪ اﻟﺼﻤﻌﺎ‪ ،±‬ﻣــﺎ اﻧﺘﻬﺖ إﻟﻴﻪ‬ ‫دراﺳﺔ‪ ،‬أﺟﺮاﻫﺎ اﺠﻤﻟﻠﺲ‪ ،‬ﺣﻮل إﻣﻜﺎﻧﻴﱠﺔ ﺗﺰوﻳﺞ ﻣَﻦ ﻻ و^ ﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫أو ﻣَﻦ ﻋﻀﻠﻬﺎ أوﻟﻴﺎؤﻫﺎ ﺧﺎرج أوﻗﺎت اﻟـﺪﱠوام‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ‪ ،‬ﻧﻈ ًﺮا‬ ‫ﱢ‬ ‫ﻟﺘﺤ ‪È‬ﺮج ﺑﻌﺾ ا ُ‬ ‫ﳋ ﱠﻄﺎب‪.‬‬ ‫وﺧﻠﺼﺖ اﻟﺪﱢراﺳﺔ إ أ ﱠﻧﻪ إذا اﻣﺘﻨﻊ اﳋﺎﻃﺐ ﻋﻦ إﺟﺮاء‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ‪ ،‬وﻃﻠﺐ إﺟﺮاء اﻟﻌﻘﺪ ﺧﺎرﺟﻪ‪،‬‬ ‫ﻋﻘﺪ اﻟﻨﻜﺎح وﻗﺖ اﻟﺪوام‬ ‫ّ‬ ‫ﻓﻠﺮﺋﻴﺲ اﶈﻜﻤﺔ أنْ ﻳﻜ ﱢﻠﻒ أﺣـَـﺪ اﻟﻘﻀﺎة ﺑــﺈﺟــﺮاء اﻟﻌﻘﺪ `‬ ‫ﻗﺎض‬ ‫اﶈﻜﻤﺔ ﺧــﺎرج وﻗﺖ اﻟــﺪوام‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻲ‪ ،‬إن ‪ x‬ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ٍ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻜ ﱠﻠﻒ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﺧﺎرج وﻗﺖ اﻟﺪوام‪.‬‬ ‫‪05‬‬

‫اﻹرﻫﺎﺑﻲ ﻣﻦ اﻹﻳﺠﻮر اﳌﺴﻠﻤﲔ‬ ‫دﻗﺎﺋﻖ ‪3‬‬ ‫‪ 2‬وأﻃﻠﻖ ‪ ١٨٠‬رﺻﺎﺻﺔ ﰲ ‪٧‬‬

‫اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ زوﺟﺔ اﻹرﻫﺎﺑﻲ‬ ‫واﻋﺘﻘﺎل ‪ ١٦‬ﻣﺸﺘﺒﻬﺎ ﰲ اﳉﺮﳝﺔ‬

‫‪1‬‬

‫ < =‪^ 8‬‬ ‫ ‪%) s # 37‬‬ ‫‪+) N % \ w 5‬‬ ‫ \ ‪;)q %3:) %‬‬

‫»اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ« ﻳﺮﺻﺪ ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻌﻨﻒ ﺿﺪ اﳌﺴﻨﲔ‬ ‫ ‪F 1 - 8‬‬

‫أﺟــﺮى اﳌﺮﻛﺰ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻻﺳﺘﻄﻼﻋﺎت اﻟــﺮأي‬ ‫اﻟ ـﻌــﺎم‪ ،‬اﻟـﺘــﺎﺑــﻊ ﳌــﺮﻛــﺰ اﳌـﻠــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻟﻠﺤﻮار‬ ‫َ‬ ‫ﻣﺆﺧ ًﺮا‪ -‬اﺳﺘﻄﻼﻋً ﺎ ﺑﻌﻨﻮان »اﲡﺎﻫﺎت‬‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫اﺠﻤﻟﺘﻤﻊ ﻧﺤﻮ اﻟﻌﻨﻒ ﺿﺪ اﳌﺴﻨﲔ«‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ا ﻣﺎن ا ﺳﺮي اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬وﺷﻤﻞ اﻻﺳﺘﻄﻼع ﻋﻴﱢﻨﺔ ﻋﺸﻮاﺋﻴﱠﺔ‬ ‫ﻣﻦ ¼ﺘﻠﻒ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﳌﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬ﺑﻠﻐﺖ ‪ ١٢٢٤‬ﻓــﺮدًا‪.‬‬ ‫وﺟــﺎء ` ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﺳﺘﻄﻼع أن ‪ : ٦٣‬اﳌﻘﺮﺑﻮن‬ ‫ﻣﻦ اﳌﺴﻦ ﻳﺘﺪﺧﻠﻮن ` ﻗﺮاراﺗﻪ وأﻣﻮره اﳌﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ إ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪03‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫ ‪@ 4)1 " \ " M‬‬ ‫ ‪ # $ 2 # N 8‬‬

‫‪%19‬‬

‫‪%44‬‬

‫‪%81‬‬

‫‪%36‬‬

‫‪4‬‬

‫ ‪+) ;)q %3:‬‬ ‫ ‪% \ w 3‬‬

‫ ‪2 : @ 3‬‬ ‫ ‪@ ,‬‬ ‫ > ‪ : s‬‬

‫ ‪@ 3‬‬ ‫ ‪@ ,‬‬ ‫ > ‪ M3 s‬‬

‫‪ - % e‬‬ ‫‪.)

& 9Je‬‬ ‫ ‪% /3 %‬‬

‫ & ‪-‬‬ ‫‪ k0 CD‬‬ ‫ < <‪% Z‬‬

‫ﻗﺒﺎﺋﻞ »اﻟﻌﺼﻴﻤﺎت« ﺗﺒﺪأ اﻻﻧﺸﻘﺎق ﻋﻦ اﻟﺤﻮﺛﻴﲔ‬ ‫ ‪4%3 - ( ! ( 2‬‬

‫أ ﱠﻛﺪت ﻣﺼﺎدر ﻗﺒﻠﻴﱠﺔ ﳝﻨﻴﱠﺔ ` ﻋﻤﺮان‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬أنﱠ ﻗﺒﺎﺋﻞ »اﻟﻌﺼﻴﻤﺎت«‬ ‫اﳌﻮاﻟﻴﺔ ﻟﻠﺤﻮﺛﻴﲔ‪ ،‬اﻧﺸ ﱠﻘﺖ ﻋﻦ اﳉﻤﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫وأﻋﻠﻦ ﻣﻘﺎﺗﻠﻮن ﻣﻦ اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ اﻧﺴﺤﺎﺑﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺒﻬﺔ ﻧﻬﻢ‪ ،‬إﺛﺮ ﻣﻘﺘﻞ زﻋﻴﻢ ﻗﺒﻠﻲ‪ ،‬ﻣ ﱠﺘﻬﻤﺔ‬ ‫اﳊﻮﺛﻴﲔ ﺑﺨﻴﺎﻧﺘﻪ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ اﳌــﺼ ــﺎدر‪ :‬إن »اﻟ ـﻘ ـﻴــﺎديﱠ‬ ‫اﳊ ــﻮﺛ ـ ﱠـﻲ واﻟــﺰﻋ ـﻴ ـ َﻢ اﻟـﻘـﺒـﻠـ ﱠـﻲ ` ﻗﺒﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻌﺼﻴﻤﺎت راﺋﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺸﺎري‪ُ ،‬ﻗﺘﻞ `‬ ‫ﻣﻌﺎرك ﻣﻊ اﻟـﻘــﻮات اﳊﻜﻮﻣﻴﱠﺔ ` ﺑﻠﺪة‬ ‫ﻧﻬﻢ‪ ،‬ﺷــﺮق ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬ﻟﻴﻨﺴﺤﺐ ﻋﻠﻰ إﺛﺮ‬ ‫ذﻟﻚ ﻛ ‪È‬ﻞ ﻣﻘﺎﺗﻠﻰ ﻗﺒﻴﻠﺔ اﻟﻌﺼﻴﻤﺎت‪ ،‬وﺗﻌﻠﻦ‬ ‫اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ اﻧﺸﻘﺎﻗﻬﺎ«‪.‬‬ ‫‪13‬‬

‫» ‪« q‬‬ ‫‪ m5 0‬‬ ‫ ‪Nc * ?

7‬‬ ‫» ‪« C‬‬ ‫ ‪% 3‬‬ ‫* )‪ m‬‬ ‫ ‪ d +‬‬ ‫ ‪ >3‬‬ ‫‪2004‬‬ ‫* ‪F 6$ N‬‬ ‫ ‪ G‬‬ ‫ ‪ y‬‬

‫ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ‪:‬‬

‫»اﻟﺴﻮق اﳌﺎﻟﻴﺔ«‪ ٩ :‬ﺷﺮﻛﺎت ﻃﻠﺒﺖ‬ ‫إدراﺟﻬﺎ ﰲ اﻟﺴﻮق اﳌﻮازﻳﺔ‬ ‫اﲢﺎد اﻟﻜﺮة اﳌﻨﺘﺨﺐ ﻳﺨﺘﺎر‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻴﻮم‬

‫‪11‬‬

‫‪21‬‬

‫ﻳﻜﺘﺐ ﻟﻜﻢ‪:‬‬ ‫»

‬ ‫ !!«‬ ‫ ‬ ‫

‪24‬‬ ‫»" ‬ ‫‪«# $ "%‬‬ ‫‪4 0 Z‬‬

‫‪16‬‬