ofertasescolares Trujillo, 22 de febrero de 2014
SUPLEMENTO ESPECIAL DEL DIARIO La Industria
Lecciones digitales Utilizadas con responsabilidad y con el asesoramiento de padres y maestros, la tablets pueden ser de gran ayuda en la bĂşsqueda de nuevos conocimientos.
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Cartuchera peligrosa ÚTILES ESCOLARES TÓXICOS PUEDEN CAUSAR DAÑOS IRREVERSIBLES EN LOS NIÑOS. tención.Sepacómoidentificar estos artículos que por su composición generan varias dolen-
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¡Alerta! Un artículo de escritorio es tóxico cuando en su composición tiene metales pesados que han sobrepasado el Límite Máximo Permisible o LMP. Estos pueden ser plomo, cromo, cadmio, arsénico, etc. Los más expuestos son los menores de seis años, quienes suelen llevar sus manos a la boca luego de manipular los útiles o incluso los propios objetos. De allí que los más riesgosos sean los crayones, las témperas y las plastilinas.
cias. Ante la proximidad del inicio del año escolar se hace necesario alertar una vez más a los padres de familia sobre los peligros de adquirir útiles escolares tóxicos, los cuales debido a sus componentes pueden enfermar a los más pequeños produciéndoles, incluso, dolencias graves a largo plazo como anemia irreversible y diferentes tipos de cáncer. Arístides Aurora Prado, subgerente de Regulación Sectorial de la Gerencia Regional de Salud de la Libertad, nos da algunas recomendaciones para identificar estos productos y abstenernos de adquirirlos,asícomodatossobre los posibles lugares donde se comercializan.
dicaciones en español si es que el productoesimportado”,refiereel funcionario. Las consecuencias
Zona de peligro
“Tenemos conocimiento extra oficial de que lugares como el Pasaje Albarracín (exTacora), mercado La Unión y el exmercado Mayorista, podrían haber útiles de escritorio tóxicos o peligrosos; pero aún no podemos afirmar con absoluta certeza cuáles son los puestos que los expenden. Algo que sí se produce en estos lugares es la venta mixta, es decir, se ofertan útiles que tienen autorización y registro sanitario, junto a otros que no lo tienen”, afirma el funcionario de la salud. Sin embargo, no sólo la zona de venta es un indicador, pues incluso en tiendas autorizadas se han encontrado artículos tóxicos. “El año pasado, por ejemplo, encontramos estos útiles en algunos de los conocidos malls de Trujillo. En el famoso ‘2x1’ a veces están presentes artículos tóxicos como lapiceros, crayones. Quiere decir que el padre tiene que estar muy atento y exigir su boleta de venta porque es la única manera de demostrar dónde hizo su compra”, manifiesta Au-
SIN AUTORIZACIÓN. Evite adquirir útiles escolares en lugares no confiables.
Datos del fabricante, Nºde registro nacional y el Nº autorización sanitaria de Digesa.
Recomendaciones
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rora Prado. Cómo reconocerlos
Un útil escolar nos puede hacer sospechar de que es tóxico si tiene un olor muy penetrante, si sus colores se desprenden al tacto o si su tonalidad es muy lla-
mativaofosforescente(plateados, dorados, cromados, etc.), si en su empaqueseobservapolvillosoresiduos finos de pintura, o si la etiqueta de venta cubre la información de origen (códigos, marca, país de origen). “Todo útil de escritorio salu-
dable debe exhibir en una parte visible el N° de Registro Nacional y N° de Autorización Sanitaria, ambosotorgadosporlaDirección General de Salud Ambiental (Digesa). También debe mostrar orientaciones sobre la edad recomendadaparasuuso,asícomoin-
Laintoxicaciónpormanipular estos útiles se da de forma aguda o crónica y depende del tiempo de exposición y la vía por donde se absorbe el metal pesado, que puede ser oral, olfativa, o a través de la piel. Dependiendo del metal que se haya absorbido se pueden producir desde mareos, cólicos abdominales, vómitos y convulsiones. Y si es de forma acumulada puede ocasionar problemas en el sistemanerviosocentral,comolohace el plomo, generando anemias irreversibles, disminución de la capacidad cognitiva. El arsénico y el cromo tienen propiedades cancerígenas. Es decir, a largo plazo el niño podría padecer de cáncer. Gustavo Arenas, administrador de Copy Ventas se une al llamado a los padres de familia para cuidar el bienestar de sus hijos y recomienda acudir a tiendas de confianza que ofrezcan productos con el código de Digesa. “El padre de familia tiene que ser muy responsable y ver que no todo es precio ya que la salud de sus hijos podría estar en peligro”, refiere.
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e fueron las vacaciones y con ellas la paz y tranquilidad propias del verano. Faltapocoparaqueloschicos ingresen de nuevo al colegio y seguro su mente no deja de hacer números y operaciones matemáticas. Tranquilo papá y mamá, para estos meses de febrero y marzo que generan gastos extras, las entidades financieras se presentan comounaalternativacuandoeldinero no le alcanza. Conozca cómo acceder a un créditosinqueestosignifiqueundesbalance de su economía. Walter LeyvaRamírez,gerentecentralde negocios de Caja Trujillo, aborda el tema.
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DINERO PARA LA COMPRA DE ÚTILES ESCOLARES
Al cole sin apuros No se preocupe más, las financieras le ofrecen diversos créditos.
Campaña escolar
Ha empezado la cuenta regresiva y ya los chicos esperan con muchasansiaslascomprasdeuniformes, mochilas, zapatos, zapatillas y los útiles; empero, quienes no lucen tan entusiastas son los bolsillos de los padres. Si ese es su caso, pues deje de ver el inicio del año escolar como
FINANCIAMIENTO. Un crédito es una alternativa para cubrir los gastos escolares.
un tormento. El especialista señala que en estas épocas muchos optan por visitar lugares en dónde pueden obtener descuentos por sus compras como librerías y ferias. Otra opción y medida recurrente son los créditos dirigidos a tu negocio y a uso personal. “Este año, Caja Trujillo ha lanzadosuCampañaEscolar2014para financiar capital de trabajo a aquellos empresarios que se dedican a este rubro o colaterales. Tambiénsefinanciancréditosde consumo a todos los padres de familia con ingresos dependientes que necesitan cubrir esta necesidad urgente de los gastos escolares”, destaca.
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Fácil y rápido
No vea a este tipo de asistencia como algo dañino; al contrario, con una adecuada guía, podría tener grandes beneficios. Para acceder a ellos, lo primero es acudir a cualquier oficina portando los documentos que sustenten sus ingresos mensuales y los asesores de negocios evaluarán su capacidad para desembolsarle un crédito. El desembolso se da en un plazo de dos días si por primera vez solicita un préstamo y de inmediato si ya es cliente.Aquí,larecomendaciónesgestionar un crédito a muy corto plazo, puesto esto demandará bajos intereses. “El plazo promedio de nuestros CréditosdeCampañaEscolarcondestino Capital de Trabajo se ubica entre seis y doce meses, es decir a corto plazo”, destaca. Si de dinero hablamos, el gerente resalta que los montos promedios de préstamos para gastos escolares, directamente a padres de familia, asciende en promedio a mil soles; previoaello,deberándemostrarqueson trabajadores dependientes, con ingresos mensuales fijos.
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Generación Tablet QUÉ VENTAJAS O DESVENTAJAS TRAEN ESTOS APARATOS ELECTRÓNICOS PARA LOS NIÑOS.
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su dispositivo móvil. Otro trabajo del equipo de investigación de Pere Marqués de la Universidad Autónoma de Barcelona indica que el uso de las tablets mejoraría de manera signif i c a t iv a e l a p r e n d i z a j e, l a comprensión de los textos, las competencias digitales, la creatividad, la motivación o el estudio de manera autónoma. Aunque también se concluye que la utilización de estos recursos no tiene un impacto positivo sobre la memoria.
n la era del entretenimiento online, las tables son los artículos preferidosdelossereslúdicospor excelencia: los niños. Estos aparatos han logrado en poco tiempo captar el interés, a veces desmedido, de los más pequeños de la casa debido a la interactividad que ofrecen. No obstante, más allá de la diversión que puedan brindar, muchos expertos opinan que las tablets también pueden funcionar como herramientas de estudiomuyefectivas; siempreycuando, se usen de la manera correcta. Otros,encambio,dicenquesuuso podríasernocivoparaelambiente escolar. ¿Usted qué opina?
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En casa
Mundo digital
Para Katia Castillo Meléndez, psicóloga del colegio Monteazul, el uso de las tablets en la escuela hademostradoanivelmundialsus beneficios. Incluso, ya existen algunos proyectos para implementar de forma masiva el uso de estas herramientas electrónicas en las escuelas. “Se ha comprobado queporsuinteractividadgeneran mayormotivaciónenelestudiante y son de gran utilidad para el docente que puede tratar de forma más didáctica los contenidos. Por supuesto, hay muchos otros beneficios”, resalta la entendida. Entre éstos podemos nombrar alaparticipaciónactivadelalumno en clase y la posibilidad de darle la capacidad de formar su propio aprendizaje con la información disponible en la red. “El docente ya no es el dueño de todo el conocimiento como en la escuelatradicionalsinoquesuestudiante también puede investi-
ORIENTACIÓN. La tablets pueden ser un eficaz aporte educativo con la debida supervisión.
gar y estar a la vanguardia”, refiere Castillo Meléndez. Herramienta de clase
Las posibilidades son muchas para motivar al estudiante. “Imaginemos –dice la psicóloga educativa– que el niño pueda conocer anatomía con una imagen en 3D del cuerpo humano o ver un vídeo que hable sobre la historia del Perú”. Sin embargo, muchos creen que esta disponibilidad de información hace que el niño sólo consuma datos y no produzca. La doctora Katia Castillo, cree lo contrario, pues existen aplicaciones educativas tan modernas
que hacen que el alumno sea más creativo y construya su propio aprendizaje. Las tablets también pueden incrementar la experiencia de leer. En un estudio doctoral de la Universidad de Indiana denominado Adoptando la Tecnología en Escuelas K-12 en el que participaron más de doscientos estudiantes, se analizó su comprensión lectora tras leer un texto en un libro impreso y en un recurso electrónico. La mayor parte entendía bien el capítulo, fuera en el formato que fuese. Además, el 88 % decía leer de manera habitual en el portátil o PC de mano, el 51 % en su tablet y el 36 % en
La psicóloga educativa del colegio Monteazul agrega que en el hogar las tablets deben usarse bajo el control de los padres pues son aparatos muy susceptibles a la adicción. “Para que éstas herramientas sean útiles deben tener aplicaciones educativas y no interferir en la comunicación entre padres e hijos. Los adultos deben ser los primeros en dar el ejemplo utilizando estos aparatos de manera racional”, sostiene. Tampoco es recomendable exponer en demasía a un niño menor de cinco años a la tecnología. Es mejor reservarles un horario con la supervisión del adulto. “Las tablets deben ser el medio y no el fin. Son herramientas para que el alumno esté más motivado, más atento, pero está la contraparte del uso excesivo en casa y en la escuela. Por eso aún hace falta estudios para ver cómo responden los chicos a la implementación de las tecnologías en la educación”, afirma la especialista en psicología.
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Aplicaciones educativas de libre descarga
PBS Parents Play & Learn: Diseñada para que los padres jueguen con sus hijos con temas de su entorno como el supermercado, el auto, la cocina. Es bilingüe (inglés-español). Incentiva la curiosidad y el diálogo entre niños y papás. Inglés Cotidiano: Practica el inglés con esta aplicación que incluye una guía para aprender a escribir las palabras correctamente, diálogos para mejorar la pronunciación y ejercicios para escribir ensayos. Energy For Life: Aplicación supervisada por médicos y especialistas para que los niños conozcan el sistema digestivo, respiratorio y circulatorio. Tiene explicaciones interactivas y animaciones. Dibugrama: Creada para niños con Síndrome de Down. Busca estimular la construcción espacial mediante coloridos escenarios donde el niño deberá ubicar los objetos que desaparecen de la pantalla.
Agradecimientos: Niños: Flavia Che León Alcántara. Gabriel Valle Riestra Peña Aranda. Locación: Colegio Monteazul.
6. Trujillo 22 de febrero de 2014 stamos a puertas de iniciar el año escolar y cada institución educativa ha preparado sus ambientes para recibir a los pequeños estudiantes. Aulas, patio, mobiliario, todo está listo. De igual modo, niños y niñas se aprovisionaron con un arsenal para hacerle frente a esta nueva aventura colegial. Uniforme, el lazo para el cabello, la mochila, los cuadernos, lapiceros, colores y los grandes aliados llamados zapatos; aquellos que acompañarán y apoyarán cada paso de su hijo. No se trata sólo de moda, para elegirlos debe considerar aspectos como calidad y salud. Acompáñenos a conocer que nos ofrece el mercado trujillano en este rubro.
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¡CUIDADO! SEPA CÓMO ELEGIR ADECUADAMENTE EL CALZADO ESCOLAR
Pies sanos y felices Deben ser amplios, cómodos y livianos para evitar daños en el pie de su niño.
Características Capellada de cuero Cuello acolchonado Plantilla de cuero confort antimicótica, arco anatómico Plantillas con talón de gel para máxima comodidad.
El primer paso
Con pasador, mocasines o ballerinas, cualquiera sea el modelo que más le agrade puede encontrarlos en tiendas Bata. La oferta es extensa y variada. Esta reconocida firma sugiere hacer las compras del calzado en lugares confiables, siempre buscando un material resistente pero suave con los pies. El cuero es el rey de los insumos empleados para su elaboración, pero no es el único elemento, las plantillas también son una pieza fundamental. Por eso, se recomienda que sean de PBC o de caucho. Como todos los años se busca innovar y, sobre todo, buscar la comodidad de los usuarios, para la presente temporada este establecimiento incluye dentro de su producción de zapatos con plantillas de gel para que el contacto con el talón sea mucho más suave y ofrezca mayor confort. Cuidado del pie
Otro aspecto importante es la salud. La clínica ‘Caminando’, especializada en podología, precisa que es substancial tener en cuenta que el pie de un niño es un órgano en evolución que tiene un crecimiento de siete u ocho milímetros cada tres meses; por lo tanto, es importante prestar atención y cuidado para un crecimiento sin alteraciones. Partiendo de este punto, considera fundamental prestar atención al material; éste debe ser flexible para facilitar los movimientos. Con esta misma
Antes de comprar
COMODIDAD. El calzado debe ser flexible para facilitar los movimientos.
cualidad deben estar hechas las suelas, además de ser antideslizantes para favorecer la marcha normal. La horma debe ser ancha para que no apriete el pie, ni obligue a superponer los dedos, el interior no debe tener incomodas costuras en relieve y la plantilla debe ser plana. Recuerde que una incorrecta elección del calzado puede causar lesiones en la edad adulta; esta es una de las causas de dolores en las rodillas y de muchos otros problemas que se desarrollan en los años siguientes. Por ello es importante hacer una buena elección en su compra.
La talla debe ser elegida tomando como referencia el pie más largo, debido a que varían entre las distintas marcas y modelos. Si los zapatos no calzan correctamente en ambos pies no los compre, desconfié de que se acomoden con el uso. Observe si su niño se quita los zapatos, puede que le queden incómodos. Asegúrese que no le ajusten. Fíjese si tiene zonas rojas en los pies o si aparecen callos o ampollas. Antes de salir de la tienda pida que su niño camine unos minutos para asegurarse de la adaptación del calzado.
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mamos mucho a nuestros hijos pero cada inicio de año escolar es una angustia. Que la matrícula, la pensión, los útiles, la mochila, los zapatos y el uniforme. Señores, tranquilos, el mercado brinda una jugosa y variada oferta de precios y calidades. Con la intención de contribuir en algo a su sosiego, visitamos Multimoda, un centro comercial en donde nos brindaron información sobre precios y materiales. Conozca en la siguiente nota todos los detalles.
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Ellas y ellos
Las niñas y señoritas llevan co-
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TELAS RESISTENTES Y COLORES SIEMPRE VIVOS EN LOS UNIFORMES DE SUS HIJOS
Vestido para durar En la elección del atuendo escolar, tenga en cuenta la comodidad del niño. Camisa talla 10: s/.25 Camisa talla: small: s/.29
Firmes y radiantes
La compra de un uniforme no sólo consiste en acudir a la tienda y solicitar una talla de acuerdo a la edad de su niño. Hay algunos detalles que deberían considerar siempre los padresantes de la adquisición. Se recomienda tener mucho cuidado en la elección de la tela, siendo ésta el material base debe ser, además deresistenteyduradero,suavecon la piel. La de mayor uso es la Polystel de Universal Textil para faldas y pantalones y Polypima para las blusasycamisas.Enestasúltimas, aunque haya distintas firmas que ofrecen la ropa del colegio, la marca Hans es la que se sugiere, por su buen precio y calidad. Según señalan los expertos el algodón es excelente y a pesar del uso en el transcurso del año, mantiene su blancura, no se amarilla. Lo mismo sucede con los pantalones, el gris no desmaya, salvo algunas zonas como las rodillas, que debido a los juegos de los niños se desgastan.
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Blusa talla 10: s/.22 Blusa talla small: s/. 28
Falda talla 12: s/.43 Falda talla small: s/.49 Pantalón talla 12: s/.59 Pantalón talla 28: s/.69
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Se recomienda tener mucho cuidado en la elección de la tela. Además de la durabilidad, debe ser suave al tacto”.
mo uniforme las tradicionales, blusa blanca y falda gris, mientras que los caballeros camisa y pantalón. En el mercado los padres podrán encontrar una gran variedad y oferta, diferentes calidades y precios. Desde la talla seis hasta la doce que corresponden al segmento de primaria y, para las adolescentes hay la small, médium y large. Los precios varían además de las tallas, de los modelos. Ahora también se usan las blusas y camisas con cuello corbata, que difieren de las de cuello sport en el valor. Las compras ya se iniciaron y los costos no tienen mucha variación respecto al año pasado, la diferencia oscila entre uno o dos soles.
8. Trujillo 22 de febrero de 2014 rácticamente todos los estudios realizados indican que escuchar y producir música no sólo es una experiencia auditiva, sino que se trata de una práctica multisensorial, terapeútica, motora y cognitiva quepuedemejorareldesarrollodel cerebrodurantelainfancia.Losresultados benéficos pueden verse a lo largo de toda la vida del ser humano. En esta nota, le mostramos algunosdeesosbeneficiosquepuede traer para los niños tanto el escuchar como el aprender música en edades tempranas. Tome nota.
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CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DE LA MÚSICA EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS
Oídos maestros
Antes de nacer
ParaladecanadelColegiodePsicólogos de La Libertad, Mirtha FernándezMantilla,lamúsica,sobre todo el género clásico, es importante desde que el niño está en el vientre materno pues ayuda en su desarrollo neuronal, permitiendo el despliegue de inteligencias múltiples, el amor por el arte y la educación de sus emociones. “Lamúsicapermitequeamboshemisferios cerebrales se equilibren lo cual da estabilidad emocional al ser humano”, refiere la experta. No se recomienda poner a escuchar al feto música estridente porque en vez de estimular sus habil i d a d e s, hará que sus potencialidades se atrofien. Creadores
Ahora bien, si se trata de producir música, los efectos pueden ser aún mayores, resalta la especialista en psicología. Sin embargo, no hay que pensar que la música hará que los niños se vuelvan en genios. “No los hace más inteligentes, sino que sean más susceptibles a encontrar su talento y desarrollarlo. La música los hace más sensibles y nos evita tener niños irritables como los que vemos ahora”, indica Fernández Mantilla. El tocar algún instrumento también favorece su vida escolar. Tendrá más facilidad para entender la matemática, la comunicación. Mejorará su creatividad, memoria, el desarrollo del pensamiento, la disciplina, la atención y la concentración. Para producir música el estudiante tiene que estar atento y ese perfeccio-
Mientras más temprano se inicie la educación musical mejores serán los resultados.
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La música permite que ambos hemisferios cerebrales se equilibren lo cual da estabilidad emocional al ser humano”.
namiento de su atención le sirve para tener más facilidad a la hora de entender las materias. “Por supuesto –añade la deca-
na– no es bueno presionar al infante si es que no le gusta la música. A veces los padres pasamos pordiferentesfrustracionesyqueremos que nuestros hijos cumplan lo que nosotros no pudimos realizar. Pero si a él o ella no le gusta ningún instrumento quizá tenga otra habilidad que también le ayudará en su desarrollo cognitivo”, sostiene. Seres con personalidad
Para Carlos Edmundo Paredes Abad, director del Conservatorio Regional de Música Carlos Valderrama, el aprender a tocar un instrumentoayudaalestudianteadesarrollar su personalidad ya que
lo educa y lo disciplina. “Ese niño ensucolegioseráunapersonaque sobresaldrá del resto y mientras más temprano se le inculque este arte, mejores van a ser los resultadosporquemásadelantevaaser másdifíciliniciarloenlamúsica”, refiere. También desarrollan otras habilidades, sobre todo en los hábitos de comportamiento. “Quien se dedica al arte en general puede relacionarse mejor con sus semejantes, ser más tolerante con sus compañeros de clase y su entorno familiar, y aprende a ser más seguro de sí mismo”, añade el entendido en educación musical. Alniñopuedemotivárseleenes-
te arte desde los tres o cuatro años de edad. Sin embargo, para ser un músico profesional se requiere llevar un programa de formación temprana de seis años, por lo menos, para luego poder entrar al nivel superior. “Hay que tener en cuenta –sostiene Paredes Abad– que aprender música pasados los quince añosdeedadesbastantedifícilporque,porejemplo,paratocarelpiano los movimientos de los dedos, las articulaciones, nervios y tendones van a estar un poco ‘duros’; en cambio un niño es como una piedra en bruto que el escultor la va a trabajar y convertir en una obra de arte”.
Ofertas escolares Director: Juan José Bringas Céspedes. Editora: Fanny Contreras Medina. Redactoras: Claudia Longa Floriano, Carmen Ponce Villanueva. Corrector de Estilo: Alfieri Díaz Arias. Jefe de Diseño Periodístico: Henry Silva Vásquez. Diagramación: Vanessa Mendoza López. Fotografía: Rafael Torres Tuesta. Jefe de Publicidad: Carlos Ibáñez Reluz. Jefe de Diseño Comercial: Roberto Liñán Barrios. Coordinación Gráfica: Alejandro Obregón, Víctor Mantilla.