啟 啟發 發課 課程 程
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組長 組 長訓 訓練 練手冊 手冊
啟發課程 組長訓練手冊
組長及實習組長必備
啟發課程組長訓練手冊 The Alpha Course Leaders’ Training Manual(Traditional Chinese Version) 版權所有 © Alpha International 此修訂版 2007 I 在未經版權持有者或經特別授權之代理的書面許可下,任何人士不得以任何形式或任何媒介、 不論電子或機械形式、包括複印、錄音或任何資訊儲存和檢索系統的方式複製或傳輸本手冊的 任何部分或任何其他出版物。 The Alpha Course Leaders’ Training Manual (Chinese) is translated by Alpha Course Hong Kong and published by AAP Publishing Limited in 2007, based on The Alpha Course Leaders’ Training Manual (revised 2006) © Alpha International. All rights reserved. No part of this manual or any other publication may be reproduced or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, including photocopy, recording or any information storage and retrieval system without permission in writing from the copyright holder or the expressly authorised agent thereof. SBN 978-962-8799-99-2
出版者 (Published by) : AAP Publishing Pte Ltd 電 子 信 箱 ( E m a i l ) : publishing@alphaap.org 網 站 ( W e b s i t e ) : www.alpha.org 經銷 (Distributed by): 道聲出版社 (Taosheng Publishing House) 電 話 ( Te l e p h o n e ) : 02-2393-8583 電 子 信 箱 ( E m a i l ) : book@mail.taosheng.com.tw 網 站 ( W e b s i t e ) : www.taosheng.com.tw
Printed by Taosheng Publishing House in Taiwan
目 錄 第 1 課 小組帶領................
1
第 2 課 牧養關懷................
9
第 3 課 祈禱服事................ 14 附錄 1
建議小組模式.............. 19
附錄 2
策劃準備................ 39
附錄 3
啟發課程登記表............. 41
第1課
小組帶領 導論 小組的作用是為促成啟發課程的目標:領人歸主、與耶穌建立關係。 耶穌說地上有兩三個人奉祂的名聚集,祂就在他們當中。 (馬太福音18:20) ‧最理想的小組成員人數是十二人。 ‧耶穌選了十二人作使徒(馬太福音4:18-22)。 ‧小組成員:二位組長、二位實習組長、約八位組員。
小組的六大目標: 1. 討論 就短講內容或短講引發的疑問作出討論,最重要的是讓組員放膽問問 題、發表意見。 有些小組可能會無法進入查經的階段,尤以未信者較多之小組居多。
小組帶領
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筆 記
a)實務細節 ‧安排座椅,讓每位組員都坐 得舒適 ‧組長須看得見每位組員 ‧光線充足 ‧空氣流通 ‧時間控制得宜: 9:00開始,9:45結束
b)拖垮小組之兩大原因 ‧組長誠惶誠恐:準備工夫不 足,被某組員操縱話題 ‧組長總攬大權:說個沒完沒 了,忘了引導組員抒發己見
c)問題須簡單直接 ‧如果你覺得組員尚未適合查 經,討論氣氛又未見熱烈, 可以採用附錄1的討論題目 ‧兩個基本問題: ∼你有甚麼看法? ∼你的感受如何?
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小組帶領
‧勿用傲慢的態度說話,總要 關心及尊重每位組員(組員 或對基督教感到陌生,但他 們卻有不少人生經驗) ‧ 把 問 題 引 導 到 組 員 身 上 : 「其他每個人的想法如 何?」
筆 記
d)做好準備,盡力解答組員疑 問 ‧參考資料:《尋尋問問》探 討啟發課程中最多人問及的 七大疑難
2. 查經示範 學習與其他人一起查考聖經,在真 理中長進。查經是為了聽取神的話 語,組長切忌喋喋不休,倒要鼓勵 每個人發言。
a)開始討論 ‧即使已作好查經準備,也要 先讓組員就短講內容(或其 他題目)自由發問或表示意 見。
小組帶領
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筆 記
b)組員若有興趣查經,組長便 須準備 (可以參考附錄1「查經」部分 中的可選用經文,也可以選用其 他經文) ‧誦讀經文(有需要的話,多 看不同版本的聖經),並確 定組員聽得清楚 ‧闡明難解的經節─參考聖經 注釋書,確定自己真的曉得 經文意思
c)誦讀經文 ‧清楚告訴組員所選的經文在 聖經中的頁數 ‧輪流讀出經文,或由其中一 位組員讀出整段經文
d)簡單介紹經文 ‧用一句話總結經文要旨 ‧解釋艱深含糊的文句或詞語 (不要把查經當成語文測 驗!) ‧勿用陳詞濫調和教會術語, 免得未信和初信者感到不自 在
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小組帶領
e)帶動話題
筆 記
‧好好構思你的問題─ 問題 必須簡單直接(參看附錄1) ∼不可以太艱深 ∼不可以太淺顯 例:誰為世人死? ∼不可以太含糊 例:第7節和第17節有何異 同? ‧問開放式答案的問題,例: 「甚麼」、「為甚麼」、 「怎麼樣」,不要問非此 即彼的問題,例:「是否 ⋯⋯」 ‧盡量引導每一位組員發言, 特別要鼓勵較沉默的組員
小組帶領
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筆 記
‧三大問題: ∼這段經文說甚麼? ∼這段經文有何含意? ∼如何應用這段經文? ‧教學相長;不強迫別人接受 己見 ‧不要自問自答! ‧遇有答不上的難題,勿信口 開河,倒要坦承自己的不 足: ∼記下問題,待下一次才解 答 ∼(最好的辦法)看看有沒 有同工(或組員)可代為 解答
f)鼓勵組員 ‧微笑並表示專注、感興趣 ‧對組員的話作出回應,例: ∼很有意思啊! ∼很有新意啊! ∼你的意思是⋯⋯
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小組帶領
3. 學習一起禱告
筆 記
a)以禱告開始 ‧由組長帶領禱告;但由組員 帶領禱告會較佳 ‧為免生尷尬,請你: ∼向帶領禱告的組員說明禱 告事項:「請你求神賜給 我們智慧,讓我們明白這 段經文的意思⋯⋯」 或 ∼預 先 邀 請 一 位 組 員 帶 領 禱 告,並作簡單宣佈:「我 已經邀請了○○帶領我們禱 告。○○,請⋯⋯⋯」
b)以禱告結束(看情形而定) ‧長篇的禱文聽起來很動人, 但反而會令其他組員不敢嘗 試禱告 ‧理 想 的 禱 告 模 式 : 「 天 父 啊 , ⋯⋯ ( 精 簡 短 句 禱 文),奉耶穌的名求。阿 們。」
小組帶領
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筆 記
4. 在基督裏建立深厚情誼 ‧情誼是令人留在教會的主因 ‧要促進組員相交相知 ‧姓名遊戲(第一次小組) ‧令組員賓至如歸 ‧引導組員互訴心聲 ‧課程時間以外的相聚
5. 學習彼此服事 ‧運用聖靈恩賜
6. 訓練領袖 ‧委託職務之先,必須提供足夠 訓練,否則只會叫受託的人滿 心挫敗(提摩太後書2:2)
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小組帶領
組長訓練是啟發課程中極重要的一環! 組長訓練是啟發課程中極重要的一環! 所有組長及實習組長必讀的《啟發課程組長訓練 所有組長及實習組長必讀的《啟發課程組長訓練 手冊》,訓練內容包括: 手冊》,訓練內容包括: ‧小組帶領 ‧小組帶領 ‧牧養關懷 ‧牧養關懷 ‧祈禱服事 ‧祈禱服事 更附有啟發小組的建議討論問題及查經經文。 更附有啟發小組的建議討論問題及查經經文。
﹡ 本 手冊並有組長訓練光碟(英文原聲、中文字 ﹡ 本 手冊並有組長訓練光碟(英文原聲、中文字 幕)配合使用。 幕)配合使用。
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ISBN 978-962-8799-99-2 ISBN 978-962-8799-99-2