Final de la edad media y conceptualización de edad moderna 2016

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Peruano - Español DE LA EDAD MEDIA A LA EDAD MODERNA

Los cambios que iniciaron en la Edad Media y configuraron la Edad Moderna Ya en el tema anterior se estudió el hecho que se considera el inicio de manera formal de la Edad Moderna con la caída del Imperio Romano de Oriente, o para ser más precisos, de Constantinopla, por los turcos otomanos en el año 1453 d.c, sin embargo ya desde el siglo XIV se darían una serie de procesos históricos en Europa que marcarían el paso de la edad media hacia la edad moderna. I Las transformaciones políticas que configuraron la Europa del siglo XVI Aún perduraba el ideal de la unidad de la Cristiandad. Este ideal de una autoridad universal rigiendo la comunidad de los pueblos cristianos no llevó a ninguna unificación política e incluso fue echada por tierra cuando, en el siglo XII, el Papado y el SIRG se enfrentaron y lucharon entre sí por conseguir el dominium mundi, el dominio universal.

En la práctica, lo que existía era una atomización del poder político, es decir, el poder estaba en manos de pequeñas unidades representadas, por una parte, por los señores feudales, y por otra parte, por las ciudades con sus gobiernos municipales. Entre el ideal de la autoridad universal y la realidad de una fragmentación excesiva del poder político, existía un nivel intermedio que iría adquiriendo cada vez mayor fuerza: los reyes y sus reinos. En algunos territorios de Europa, especialmente en el sector occidental, comenzaría el paulatino fortalecimiento de las monarquías. Los reyes fueron aumentado su poder efectivo a través de las relaciones que establecieron con los diferentes estamentos y aprovechando las circunstancias que les fueron favorables.

Las monarquías nacionales se caracterizaban por:  El rey deja de ser el primer señor feudal para convertirse en el jefe de Estado. La Corte se ubica en un lugar determinado del territorio nacional (capital). Aparecen nuevos funcionarios para representar el Estado nacional ante otros estados (diplomacia).  La administración, del Estado se hace más perfecta aunque también difícil.  El ejército, se hace permanente y depende directamente del rey.  La alianza entre monarcas y burgueses, La burguesía buscaba apoyo en los reyes para asegurar la independencia de sus ciudades, la creación de estados centralizados con leyes, impuestos, monedas unificadas. Y los reyes necesitaban la ayuda económica de la burguesía para el ejército y pagar funcionarios.  La formación de las lenguas nacionales y los sentimientos de nacionalidad.  La creación de instituciones parlamentarias: compuestas por miembros de la nobleza, el clero, la burguesía, Aparecieron primero en los reinos ibéricos llamados cortes. En 1265 en Inglaterra se creó el parlamento; en 1302 en Francia se formaron ________________________________________________________________________________________________________ los estados generales.

Surgimiento de algunas naciones europeas

Recordemos que el régimen feudal había dividido a Europa en enormes reinos. Pero debido a las guerras de las Cruzadas, al surgimiento de la burguesía comercial, a los enlaces matrimoniales entre los herederos de feudos, el sistema feudal decae, surgiendo las naciones europeas mediante guerras entre las familias y dinastías feudales. La unificación se intentó en casi toda Europa, aunque en algunos países no se logró. Los nuevos estados que surgieron en esta época fueron: 1) Inglaterra. Inglaterra, “tierra de los anglos”, fue conquistada sucesivamente por romanos (Edad Antigua), anglos y sajones (primera oleada de invasiones) y finalmente por los daneses (vikingos de la segunda oleada de invasiones), esto originó una mixtura cultural. a)

El primer Estado Parlamentario.

En 1154 fue proclamado rey Enrique Plantagenet, quien asumió el gobierno con el nombre de Enrique II y también era dueño de casi la mitad del territorio de Francia y por cuidar estos territorios franceses descuidó el gobierno de Inglaterra. Enrique II también deseaba poseer Francia, así que empleaba al pueblo inglés en su lucha por el trono francés, por lo cual los ingleses tuvieron que imponer su autoridad, e hicieron lo mismo con su sucesor, Ricardo Corazón de León, pero cuando subió al trono Juan sin Tierra (hermano de Ricardo Corazón de León) se vieron gobernados por un uno de los reyes más crueles de la historia británica. Se peleó con el Papa Inocencio III, quién excomulgó a Juan y a Inglaterra por seis años y junto al problema de los grandes impuestos originó la sublevación de nobles, burgueses y el clero en 1215 obligando a Juan sin Tierra a firmar un documento llamado Carta Magna por el que se comprometía a respetar las libertades y derechos fundamentales de los hombres: “Ningún hombre libre podía ser detenido, aprisionado o atacado sin sentencia previa”. La carta magna es que sólo se aplicaba a los hombres libres y, se encontraba escrita en latín (hablaban francés e inglés). Al no respetarse la Carta Magna volvieron las revueltas y al poco tiempo murió Juan sin tierra, dejando a su hijo Enrique III en el trono quién reestableció la carta Magna y firmó el Estatuto de Oxford (1258) en donde establecían el Parlamento.


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Peruano - Español 2) Francia.

Por el tratado de Verdún (843), Francia formaba un nuevo reino teniendo a Carlos el Calvo como primer monarca. En el siglo X al no haber heredero carolingio, fue elegido por los nobles el Duque de Francia, Hugo Capeto quién implantó la dinastía de los Capeto, que por tres siglos gobernaría Francia. PRINCIPALES REYES CAPETO

Este año se cumplen 800 años de la Carta Magna

b)

La Guerra de las Dos Rosas (Ya inició la Edad Moderna) La Guerra de las Dos Rosas es el nombre bajo el que se engloban varias guerras civiles dinásticas que tuvieron lugar en Inglaterra entre 1455 y 1485. En ellas se enfrentaron las casas de Lancaster y York. Comenzó cuando el rey Enrique VI de Inglaterra, de los Lancaster, se enfrentó al tercer duque de York, Ricardo Plantagenet. Al parecer el rey Enrique no andaba del todo bien de la cabeza, o eso se decía, y aprovechando su debilidad militar provocada por la guerra de los Cien Años (contra los franceses), el duque de York comenzó a reclamar el trono. El duque de York fue derrotado en Wakefield (1460), pero heredero fue nombrado rey y continuó la guerra que enfrentó entonces a dos reyes. El porqué del nombre de la guerra, se debe a la rosa de los Lancaster y la rosa de la casa de York. Una roja y la otra blanca. En 1483 los Lancaster buscaron el liderazgo de Enrique Tudor, conde de Richmond, que más tarde sería Enrique VII. En la batalla de Bosworth Field (1485) murió Ricardo III, líder del bando de York y esto dejó vía libre a Enrique Tudor hacia el trono, quien fundó la dinastía Tudor. Al año siguiente Enrique (Enrique VII) se casó con Isabel de York. De esta manera se unieron las casas de York y Lancaster, y también se unieron sus rosas, rosa de los Tudor.

Felipe Augusto 1180- 1223 Gobernó con autoridad sobre los Señores Feudales, para eso creó funcionarios estatales llamados valíos encargados de cobrar impuestos y velar por una buena administración de justicia

Luis IX o San Luis 1226 – 1270 Católico y virtuoso, por eso fue coronado santo. Participó en las dos últimas cruzadas. Organizó el tribunal de justicia estatal permitiendo así que los vasallos apelen a la justicia del rey si son acusados por el Sr Feudal

Felipe el Hermoso 1285 - 1314 Fortaleció la monarquía contando con el apoyo de burgueses partidarios del “absolutismo”. Creó los “Estados Generales” (1302) con representantes de la nobleza, el clero y la burguesía para tomar decisiones sobre impuestos y emergencias.

La Guerra de los cien años: 1337 – 1453 (culmina el mismo año de la toma de Constantinopla por los otomanos y se imprime el primer libro). El desarrollo y armonía francesa se interrumpió en los siglos XIV y XV por el enfrentamiento entre franceses e ingleses. Causas:  La posesión de la Guyena, territorio francés en poder de los ingleses.  El comercio de lanas y vinos procedentes de la región de Flandes y que beneficiaba a los ingleses.  La pretensión de los reyes ingleses al trono de Francia.

Origen: El rey ingles Eduardo III deseó ocupar el trono de Francia a la muerte sin sucesor de su tío materno Carlos IV, ultimo monarca de la dinastía Capeto, sin embargo a diferencia de los ingleses, los franceses no tenían la costumbre de que la corona se herede por la rama femenina, por lo que el año 1328 ya había asumido al trono Felipe VI Valois, primo del difunto gobernante francés. Esto dio inicio para que Inglaterra iniciara hostilidades contra Francia. No obstante, la verdadera causa de estos 116 años de enfrentamientos fue el temor inglés de perder el control de grandes posiciones de territorio francés que poseían en posición de territorios feudales, a lo largo de los años los franceses habían tratado con buen éxito recuperar el


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Peruano - Español control de dichos territorios, asimismo los dos reinos tenían disputas por el control del comercio en la región de Flandes.

consiguen la desmembración del Califato de Córdoba en varios reinos gracias a las luchas internas entre los musulmanes (recordemos que en realidad eran un conjunto de tribus que luchaban entre sí). b)

Al final de la guerra: Después de casi una centuria y enfrentamientos largos que fueron aún más ensombrecidos por la llegada de la peste, interviene un personaje que buscará la liberación de todo el territorio francés, pues gran parte había caído en manos de los ingleses, este personaje es Juana de Arco. Juana de Arco era de origen humilde y analfabeta, pero después de haber recibido la visita del Arcángel San Miguel luchó para devolver al trono al heredero Carlos, quien luego sería Carlos VII. Fue traicionada por los borgoñeses quienes la vendieron por 10 000 coronas a los ingleses, así fue acusada de herejía y brujería condenándola a morir quemada en la higuera. En 1920 el papa Benedicto XV canoniza a Santa Juana de Arco. 3) España. Cuando se produce la primera oleada de invasiones los visigodos se apoderan del territorio hispánico.

Luego en el año 711 (segunda oleada de invasiones) fue conquistado por los musulmanes que procedían del norte de África y fundaron el Califato de Córdova, lo que motivó de parte de los españoles la guerra de reconquista y luego dio paso a la unificación española. a) Fin de la Guerra de la Reconquista Los reinos feudales de Asturias, León, Castilla, Aragón, etc., luchaban contra los musulmanes (líder el Cid Campeador siglo XI). En 1031

La unificación Española

En el siglo XII se logra la unificación cristiana de los reinos de Castilla. Aragón y León. Para el siglo XIII se formaron en la Península Ibérica cuatro reinos cristianos: Navarra, Aragón, Castilla y Portugal. En el siglo XV mediante el enlace matrimonial de los reyes católicos Isabel de Castilla y Fernando de Aragón (1469) se da la unificación religiosa, política, lingüística y territorial. Portugal quedó como reino independiente. ¿LOS REYES CATÓLICOS FUERON REALMENTE PIADOSOS? Los hechos de la Edad Media repercuten en el mundo actual. Lee detenidamente esta noticia y luego coméntala con tus compañeros. [NOTICIA] LA PESADILLA QUE SUFRIERON LOS JUDÍOS EXPULSADOS DE ESPAÑA POR LOS REYES CATÓLICOS …El Congreso de los Diputados ha aprobado definitivamente esta pasada semana la Ley que concede la nacionalidad española a los sefardíes, los descendientes de los judíos hispano-portugueses que vivieron en la Península ibérica hasta 1492. Una medida que busca más de cinco siglos después reparar las consecuencias del traumático edicto de los Reyes Católicos que obligó a salir del país a miles de judíos por negarse a la conversión al Cristianismo. La odisea vivida por este grupo de españoles arrastró a mujeres, hombres y niños a lugares donde fueron esclavizados, perseguidos y, en algunos casos, expulsados de nuevo a otros territorios. La expulsión de los judíos de España fue firmada por los Reyes Católicos el 31 de marzo de 1492 en Granada… fue vista como un síntoma de modernidad y atrajo las felicitaciones de media Europa. Incluso la Universidad de la Sorbona de París trasmitió a los Reyes Católicos su satisfacción por una medida de aquella índole... Las consecuencias de un éxodo moderno El edicto español de 1492 establecía que los judíos tenían un plazo de cuatro meses para abandonar el país. Les estaba permitido llevarse bienes muebles, pero les prohibía sacar oro, plata, monedas, armas y caballos, lo cual complicaba mucho que los judíos españoles pudieran iniciar nuevos negocios en otros territorios. El elevado volumen de refugiados tampoco ayudaba a que alguien quisiera recibirlo con los brazos abiertos. En tiempos de los Reyes Católicos, siempre según datos aproximados, los judíos representaban el 5%


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Peruano - Español de la población de sus reinos con cerca de 200.000 personas… Por lo pronto, regresaran o no, al menos 150.000 se lanzaron a los caminos en 1492… «No había cristiano que no tuviese dolor de ellos, describió en sus crónicas Andrés… El sultán Bayaceto II permitió el establecimiento de los judíos en todos los dominios de su imperio, enviando navíos de la flota otomana a los puertos españoles y recibiendo a las figuras más ilustres personalmente. «Aquellos que les mandan pierden, yo gano», afirmó el sultán, según recoge la tradición, como reproche al error cometido por los Reyes Católicos… En la actualidad, la comunidad sefardí alcanza más de dos millones de integrantes, la mayor parte de ellos residentes en Israel, Francia, Argentina, Estados Unidos y Canadá... Fuente: Cervera, C. (14/06/2015) La pesadilla que sufrieron los judíos expulsados de España por los Reyes Católicos. ABC.es –España. Recuperado de http://www.abc.es/espana/20150614/abci-pesadilla-judios-expulsados-reyes201506132105.html

4) Rusia.

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En el siglo IX se formaron dos grandes estados: el de Rurik al norte y el de Kiev al sur: se logra la unificación quedando como capital Kiev, estableciendo relaciones comerciales con el Oriente (Constantinopla) y un enlace matrimonial hace que todos los habitantes rusos adopten el cristianismo. En el siglo XIII las invasiones de los mongoles destruyen a Kiev y con Gengis Kan a la cabeza logran fundar un poderoso imperio desde Polonia y Hungria hasta Corea. A principios del siglo XV Iván el Grande (ruso) lucha, logrando gobernar una nación en las llanuras rusas (1489). Confecciona una línea del tiempo: Línea del Tiempo “Entre la Edad Media y la Edad Moderna”  Juan sin Tierra (inglés) firma la Carta Magna.  El Estatuto de Oxford establece el Parlamento inglés.  Felipe el Hermoso de Francia crea los Estados Generales.  Inicia la Guerra de los 100 años.  Caía de Constantinopla / Finaliza la Guerra de los 100 años.  Inicia la Guerra de las Dos Rosas.  Matrimonio de los Reyes Católicos.  Termina la Guerra de las Dos Rosas.  Iván el Grande consigue el dominio de la Llanura Rusa.  Expulsión de los judíos por los Reyes Católicos de España.

LA EDAD MODERNA Una nueva forma de concebir al mundo y al mismo hombre

¿Qué entendemos por Edad Moderna?

La Edad Moderna para el Positivismo


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Peruano - Español Kristobal Keller, iniciador del positivismo histórico, afirmaba que posterior al oscurantismo de la Edad Media seguía un "periodo nuevo" de renacimiento de la ciencia y el arte gracias a la nueva visión del hombre como centro del universo. Es un periodo de esplendor y grandes cambios en lo económico, político y social. La Edad Moderna para el Materialismo Para el Materialismo histórico la Edad Moderna corresponde al periodo llamado Capitalismo, el cual se extenderá hasta la Edad Contemporánea. Es Capitalismo vendría a ser el periodo en donde el valor de las cosas está dado como capital, es decir, que tanto vale, que tanto produce. Para Hegel, iniciador del Materialismo Histórico, el capitalismo es un periodo en el cual se explota al proletario, hombre común que forma parte de las grandes masas trabajadoras y que piensa que trabaja en libertad, pero en realidad se encuentra alienado, es decir que no reconoce su realidad de ser explotado. Este sistema de explotación se produce cuando no se retribuye al proletario lo que debería ser equivalente a sus trabajos y necesidades, a esto se le llama plusvalía: diferencia entre lo trabajado y el beneficio recibido. Cronología de la Edad Moderna Desde una postura eurocentrista tiene su como inicio a la caída del Imperio Romano de Oriente y su capital Constantinopla (1353), cuando los tuscos otomanos se apoderaron de su territorio y formando uno de los más grandes imperios y de mayor duración. Desde ese mismo eurocentrismo el fin de esta edad sería la Revolución Francesa que trae consigo el colapso de los sistemas absolutistas en 1789.

¿Cuáles son los tres hechos trascendentes que suceden al inicio de la Edad Moderna? 1 2 3 ILAS MONARQUÍAS DEL SIGLO XVI

Atrás iba quedando el ideal medieval de la autoridad universal representada por el Papa y el emperador, y la capacidad de estos para imponerse sobre las dinastías constituidas. Así se formaron Estados monárquicos en donde los principales elementos de cohesión eran la unidad lingüística de sus habitantes y su dependencia de una dinastía real. El poder se fue centralizando en los reyes, sometieron a la nobleza y los burgueses, quienes apoyaban a los reyes en cuanto se generaran condiciones favorables para sus actividades económicas. Fue en los reinos europeos occidentales donde se perfiló más nítidamente la monarquía autoritaria. Características:

III Nociones generales de Europa al inicio de la Edad Moderna (Siglos XV – XVI) La Edad Moderna inició con una serie de cambios que afectaron el modo de vida europeo y también americano, analiza el siguiente esquema y luego responde.

• El rey consiguió hacerse obedecer al interior del reino e impedir que siguiera aumentando el poder de grupos, como los nobles, o de instituciones, como las Cortes (en España), el Parlamento (en Inglaterra) y los Estados Generales (en Francia). Pero, debía considerar la participación de asambleas representativas. Maquiavelo sostenía que el gobernante (el príncipe) debía conservar el poder para impedir la anarquía y proteger la propiedad y la vida. Para ello, debía emplear todos los medios, sin guiarse necesariamente por un criterio moral.


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Peruano - Español • El rey no reconocía ningún poder exterior que limitara su autoridad en el reino. Este aumento del poder se hizo posible en la medida en que los reyes fueron capaces de contar con: • Una fuerza militar que respondiera a sus intereses en forma permanente. • Una base financiera –generalmente obtenida a través de los impuestos y de los préstamos que les otorgaban importantes banqueros o financistas– que les permitiera solventar los gastos del ejército y de una red de funcionarios con que el rey contaba para administrar el reino. • Un conjunto de ideas que sustentara su poder, lo cual se obtuvo a través de la recuperación del derecho romano y su teoría sobre la autoridad del soberano.

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parecían estar encarnadas especialmente en miembros de este grupo social. Esta nueva mentalidad, caracterizada por el individualismo, el afán de lucro, la valoración del trabajo y el interés por la cultura, fue un importante factor de cambios en diferentes ámbitos de la Época Moderna.

Estos señores son perfectos burgueses, identifica a qué característica de la nueva mentalidad hacen referencia y luego comenta tu postura ética argumentada en el cuaderno.

De este modo se fue configurando el llamado Estado moderno, una unidad territorial claramente delimitada, con un poder central soberano, apoyado en un aparato administrativo –la burocracia– y en un ejército permanente. A) La Sociedad a inicios de la Edad Moderna • El volumen de la población había aumentado tras el desplome demográfico que había significado la crisis del siglo XIV, especialmente producto de la peste negra. • La población continuaba siendo predominantemente rural, constituida en su mayoría por campesinos. • La burguesía era un grupo social heterogéneo. Entre los burgueses se encontraban individuos de diferente nivel económico y prestigio social. Se puede identificar una mentalidad burguesa, a las cuales se les reconocía valor y que


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Peruano - Español B) Los Estados Modernos Europeos Observa el siguiente mapa y luego identifica los principales reinos del siglo XVI; luego reflexiona: ¿Qué Estados permanecieron desde la Edad Media? ¿Qué nuevos Estados observas?

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[2] los reinos de Nápoles (sur de Italia) y Navarra (1512) fueron absorbidos; y [3] se inicia el descubrimiento y conquista de América. Reinado de Carlos I de España y V de Alemania (1516-1556) Como hijo de Juana la Loca, hija de los Reyes Católicos, y de Felipe el Hermoso, emperador de Alemania, recibía un patrimonio territorial Carlos V fabuloso: España, el Sacro Imperio, Los Países Bajos, el Franco Condado, Milán, el sur de Italia y las posesiones americanas. Como si esto fuera poco, durante su gobierno, Cortés conquista México y Pizarro el imperio de los Incas. Los Habsburgo construían el primer imperio colonial del mundo moderno. “En mis dominios jamás se oculta el sol”, decía con vanidad Carlos V. Ahora la hegemonía española sobre Europa era total: Italia y el papado cayeron bajo su dominio; la política francesa se movía al son de España, el peligro de una invasión turca a Europa fue suprimida.

Los Monarcas del siglo XVI

Los Dominios de Carlos I de España y V de Alemania en Europa 1)

ESPAÑA

España fue la primera gran potencia del mundo moderno. El éxito de su monarquía se debió a dos factores: a. Su casa real, la dinastía de los Habsburgo, que organizó pactos matrimoniales propios de la realeza. Esto le dio a España un gran territorio e influencia. b. La conquista del Nuevo Mundo (virreinatos en América) La monarquía española nació de la unión de los reinos de Castilla y Aragón efectuada por el matrimonio de los Reyes Católicos (1469). A partir de ese momento el nuevo Estado se mostró muy dinámico y efectuó tres grandes aventuras en el exterior: [1] se culminó la guerra de la Reconquista con la expulsión de los moros de Granada;


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Peruano - Español La Herencia de Carlos I de España y V de Alemania Maximiliano I María de Fernando I de Isabel I de de Austria Borgoña Aragón Castilla

Los Dominios de Carlos I de España y V de Alemania en todo el mundo

Llamado el paladín del catolicismo, durante su reinado cobra mayor fuerza la noción de “limpieza de sangre” en provecho de los “cristianos viejos”. El Estado y la Iglesia se unen para controlar las creencias. El tribunal de la Inquisición, reformado por el Concilio de Trento, persiste despiadadamente en la extirpación de todos los disidentes religiosos y persigue a todos: cristianos sospechosos de luteranismo, judíos conversos, moriscos del antiguo reino de Granada, musulmanes conversos, entre otros. Será conocido como el líder de la Contrarreforma. Su reinado coincide con el descubrimiento de las minas de plata de Potosí (hoy Bolivia) que incrementó enormemente el flujo de metales preciosos coloniales a Sevilla. La plata americana fue una ayuda decisiva para los planes de la monarquía española, que siguió postergando, peligrosamente, el surgimiento de una “industria” nacional y la reforma fiscal y administrativa. El dinero sirvió para comprar todo de fuera y para financiar aventuras bélicas. Estos son algunos de los esfuerzos de Felipe II por conservar la hegemonía española en el exterior: a.

Era costoso mantener este imperio. Un ejército de soldados y diplomáticos debía circular por Europa para resguardar los intereses españoles. El oro del Nuevo Mundo le permitió a Carlos V financiar sus gastos. Era muy difícil gobernar este imperio tan múltiple y diverso. Carlos V se comportó como un emperador medieval. Para él y sus asesores la unidad política y religiosa de la Cristiandad era un ideal realizable. “Portaestandarte de Dios” se llamó a sí mismo cuando en 1535 levó anclas en Barcelona en su expedición a Túnez y derrotar a los turcos. Carlos tenía buenas razonas para creérselo: alianzas matrimoniales y herencias le habían dado tan excepcional oportunidad. Alguna vez su canciller Gattinara le dijo: Dios os ha colocado en la ruta hacia la monarquía universal.

b.

c. d.

Reinado de Felipe II (1556-1598)

Felipe II

Carlos V abdicó en 1556 dividiendo su imperio entre su hijo Felipe II (quien heredó España y sus anexos) y su hermano Fernando (quien recibió el territorio de la Casa de Austria, es decir el Sacro Imperio).

e.

Los Dominios de Felipe II de Habsburgo en Europa

f.

La expansión de los turcos en el Mediterráneo fue controlada definitivamente con el triunfo naval de Lepanto (1571) en donde participa junto a la Santa Liga (España, Venecia y el Papado). Persecución a los moricos (musulmán bautizado), prohibición de las costumbres e idiomas; esto afectó la agricultura española Al extinguirse la dinastía portuguesa, el reino de Portugal fue anexado a España y con él sus posesiones en Asia, África y América (Brasil). Esto sucedió porque Felipe II era hijo de Isabel de Portugal, hermana del último rey portugués. Los conquistadores españoles controlaron las islas del Pacífico y terminaron conquistando las Filipinas. Entró en sublevación los Países Bajos (Holanda) por la presión fiscal y las persecuciones religiosas de Carlos V y las pretensiones centralistas de Felipe II. Los holandeses, en su mayoría protestantes, no quería formar parte de un Imperio católico e intolerante; formaron una República Federal, Provincias Unidad (La Haya), dirigida por Guillermo de Orange. Lucha contra Isabel I de Inglaterra. Ocurre la destrucción de la Armada Invencible en el Canal de la Mancha cuando iba rumbo a invadir Inglaterra (1588). Pero la flota española se recompuso rápidamente después de este desastre y rechazó con éxito los asaltos ingleses contra los barcos que cruzaban el Atlántico trayendo los metales americanos. Apertura comercial de Inglaterra y Holanda. Apoyó política y económicamente al Papado en su lucha contra los protestantes. Fue, por ejemplo, el soberano que más defendió lo señalado por el Concilio de Trento.

A finales del siglo XVI, los envíos de plata llegaron a sus niveles más altos. Las rentas totales de Felipe II se habían más que cuadriplicado, pero a pesar de todo hubo una bancarrota oficial en 1596. La respuesta no es tan compleja: durante años España había gastado mucho más de lo que tenía, siempre pensando en la renta fácil de las minas americanas, y no había promovido la producción local. Las antiguas manufacturas españolas estaban casi sin operar. A pesar del oro americano, España no era una nación moderna. Como si esto fuera poco,


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Peruano - Español en 1599 la peor peste de la época abatió la Península, diezmando su población. Así se cerraba un siglo aparentemente esplendoroso para los españoles.

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hermanastra Isabel I (como sabemos, hija de Enrique VIII y Ana Bolena).

¿Un triángulo amoroso y una guerra? El segundo matrimonio de Felipe II, fue con la prima de su padre: María I de Inglaterra también conocida como María Tudor. Era, desde luego, un matrimonio político; a María Tudor le interesaba apoyos contra el anglicanismo y a Felipe II el apoyo de Inglaterra contra los Países Bajos y ambos aislaban a Francia. Al parecer María se enamoró verdaderamente de Felipe II y decidió apoyarlo en todo, aunque no pasó lo mismo con Felipe, quien prefería la compañía de Isabel, la media hermana menor de María. María murió pronto, pero en este caso Felipe II no podría ocupar el otro ya que por ley se establecía que un hijo de ambos podría hacerlo, pero no ellos. Felipe contrajo nuevas nupcias un una princesa francesa y una nueva guerra, contra Isabel, la hermana menor de María debido a la persecución que ella realizaba contra católicos y su deseo por las colonias americanas.

2)

FRANCIA

El siglo XVI se inauguró con la continuación de los Valois en el poder. Su figura más representativa fue Francisco I (15151547) quien heredó lo hecho por Luis XI y gobernó un próspero reino que crecía sin cesar. La actividad del Parlamento (los Estados Generales) disminuyó hasta dejar de existir, aunque en el plano exterior fracasó en las Guerras de Italia. En este conflicto por el control de Italia se enfrentó a Carlos V. Sus ejércitos fueron derrotados en Pavía y España quedó controlando la península. Por la Paz de Cambrai Francia obtiene sólo el control de la provincia de Borgoña. 3)

INGLATERRA

La dinastía de los Tudor inició la Edad Moderna un camino prometedor hacia el absolutismo. Enrique VII (14851509) desechó al Parlamento y ejerció el gobierno a través de una pequeña camarilla de consejeros y hombres de confianza. Su principal fue aplastar el poder de la terrateniente.

El largo reinado de Isabel (1558-1603) quedó marcado por el establecimiento del anglicanismo y el desarrollo económico de Inglaterra. Excomulgada por el papado en 1570, la Reina da persecución contra sus opositores calvinistas (llamados “puritanos”) y católicos (llamados “papistas”). De otro lado, la política anti-inglesa de Felipe II y la presencia en el trono de Escocia de su prima María Estuardo, ferviente católica, alimentan en Isabel la idea de que hay una “conspiración romana” en su contra.

Su sucesor fue el famoso Enrique VIII (1509-1547) quien convocó al parlamento para movilizar a su favor a la clase terrateniente en su disputa con el papado y para asegurar su aprobación para incautar los bienes de la Iglesia. Pero esta reapertura del Parlamento no fue una concesión constitucional de Enrique VIII, tampoco significó la disminución del poder real. En realidad utilizó al Parlamento para realzar el poder del soberano.

El problema religioso sacude Inglaterra al igual que Francia. Los protestantes escoceses expulsan del reino a María Estuardo quien se refugia junto a Isabel. Finalmente, María es encarcelada y condenada a muerte por traición. Por su parte, los irlandeses se niegan a aceptar el anglicanismo y cierran filas en apoyo a Roma. A partir de allí se inicia el conflicto político y religioso anglo-irlandés que dura hasta nuestros días.

Bajo el reinado de su joven hijo Eduardo VI (1547-1553), el país se inclina hacia el calvinismo. En cambio la hermana de éste, María (1553-1558), ferviente católica, reconcilia al país con Roma y se casa con Felipe, futuro rey de España. Pero muere muy joven. Entonces, el trono queda en el poder de su

La era isabelina coincide con el auge económico de Inglaterra. Sin grandes progresos técnicos, la agricultura logra cubrir la demanda de una población en crecimiento. Por su parte, la “industria, logra crecer; cubre las necesidades locales y se orienta a la exportación. Hay minas de hulla, se explota la madera, y se consolidan las industrias de paños y lencería.

objetivo nobleza


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Peruano - Español Londres se convierte no sólo en capital política y cultural (recordemos a Willliam Shakespeare), sino en el centro económico y financiero del mundo. En 1566 se funda su Bolsa de Valores y en 1600 se abre la Compañía de las Indias Orientales (para exportar productos al Oriente). Sus astilleros de construcciones navales y su puerto desplazan a su competidor más cercano: Amberes (en Bélgica). Cabe mencionar que en 1563 Londres tenía 90 mil habitantes y, al finalizar el reinado de Isabel, ya contaba con 150 mil. Hacia finales de siglo, los marinos ingleses, y también corsarios y piratas, atacan abiertamente a las naves españolas que cruzan el Atlántico con el tesoro de América. Inglaterra amenaza el monopolio español sobre sus colonias del Nuevo Mundo. Entre 1577 y 1580 el corsario inglés Francis Drake emprende una expedición que llega al Estrecho de Magallanes y amenaza las costas de Chile y Perú; incluso llega a saquear el Callao. Luego, cruza el Pacífico, dobla el Cabo de la Buena Esperanza completando así la segunda vuelta al mundo.

Consecuencias: 1.

2. 3.

En busca de la revancha… GUERRAS EN ITALIA (1521 – 1559)

1.

Los viajes de Francis Drake 2.

Todos quieren Italia…GUERRAS POR ITALIA (1494 – 1516)

Militar: Transición tecnológica de los métodos medievales a los modernos. La artillería cobró importancia, así como la infantería, mientras la caballería, quedó relegada como complemento de la artillería. Cultural: Se difunde el renacimiento en Francia y España. Político: La expansión española que cercaba al reino de Francia.

Causas: Políticas: El control de Italia. El rey español Carlos I (V de Alemania) pretende un dominio exclusivo de la península, esto implica expulsar a Francia del Milanesado, además Carlos pretendía recuperar las tierras de Borgoña que Luis XI de Francia le había arrebatado a su abuelo. El resentimiento de los españoles hacia Francia que apoyó a los turcos cuando Fernando el católico quiso expulsarlos. Económicas: La expansión española que cercaba al reino de Francia.

Resultado: Carlos V había ocupado Milán en respuesta a la ocupación francesa de Navarra, logra expulsar a los franceses pero estos hacen una coalición junto al Papa Clemente VII, el sultán Solimán el magnífico e Inglaterra. Carlos responde saqueando Roma y capturando al papa (1527). Después de luchas intermitentes en donde España tomó provincias de Francia se firma el tratado Cateau – Cambrés (1559) por el cual Francia abandona Italia, recupera alguna de sus provincias y los hijos de ambas coronas contraerán matrimonio. IV La Renovación Cultural de Inicios de la Edad Moderna 1) El Humanismo

Causa Ocasional: Pretensiones del rey de Francia, Carlos VII de adquirir el reino de Nápoles argumentando derechos hereditarios. Antecedentes: El reino de Nápoles pertenecía desde hacia dos siglos a la dinastía aragonesa, pero el rey francés Carlos VIII sostuvo su derecho al trono como heredero de los príncipes franceses Anjou desposeídos por los aragoneses. Resultado: Francia toma posesión del Milanesado y a España con el dominio de Nápoles (por eso aparece en los territorios de Carlos V).

Fue un movimiento intelectual que se desarrolló entre los siglos XIV y XVI, difundiéndose desde Italia al resto de Europa. Los pilares de este movimiento fueron la revalorización del antiguo mundo clásico y la exaltación del ser humano. Para los humanistas, el ser humano había sido creado por Dios como un ser dotado de razón y de libertad y, por lo tanto, era capaz de conocerse a sí mismo y todo lo que lo rodeaba, constituyéndose en centro del mundo y de la cultura. El hombre debía cultivarse a través del estudio para alcanzar un mayor nivel de perfección en su vida. Consideraban que el mejor camino para lograr estos objetivos era dedicarse al estudio de los autores clásicos, griegos y latinos. Los humanistas fueron fervientes admiradores de la Antigüedad clásica y se empeñaron por buscar sus obras y, en lo posible, leerlas en sus lenguas originales, lo que los motivó a profundizar sus estudios de latín y aprender el griego. a) Causas del Humanismo El Humanismo se vio favorecido por una serie de factores: •Contacto con los pueblos árabes gracias al comercio entre Oriente y Occidente •La recuperación de las obras clásicas pues se tomó contacto con los centros culturales árabes de Europa.


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Peruano - Español •La caída de Constantinopla en 1453 y la huida de eruditos a ciudades italianas donde se convirtieron en grandes maestros. Venecia y Florencia constituyeron los principales focos de la enseñanza de la cultura y de la lengua griega en Europa. •La fundación de las academias, centros de estudios generalmente financiados por algún mecenas. •La invención de la imprenta de tipos móviles dio un enorme impulso al Humanismo. ¿Por qué Italia?

Antropocentris mo El hombre es el centro del universo En contra del teocentrismo Ideal del “Hombre Universal” El hombre perfecto era culto, virtuoso, valora la fama y el “amor”.

Principio de Autodeterminación Las acciones de cada ser generan consecuencias en su vida. Contrario al providencialismo

Sociedades más secularizadas Aun así Dios no es dejado de lado. Revaloración del pensamiento clásico. Aprendizaje de las obras grecolatinas (griegas y romanas)

El lado oscuro En algunos casos sus representantes se dejaron llevar por la superstición.

d) Principales Humanistas Son precursores del Humanismo: Francisco Petrarca (1304 – 1474): De origen italiano, considerado padre del Humanismo. Obras: “Canto a Laura”, “Triunfos” y “África”.

1. 2. 3. 4.

Bienestar material en las ciudades libres en donde el comercio trajo bonanza y una importante burguesía. Desarrollo de repúblicas, no en el sentido moderno, pero si con sistemas participativos para la burguesía. Influencia de los sabios bizantinos. Mecenazgo liderado por nobles, burgueses y hasta papas que patrocinaron la investigación, el arte y la literatura.

b) ¿Cómo se formó la mentalidad Humanista? Se debió a la confluencia de tres formas de pensamiento que se gestó en la Edad Media:

Los principales Humanistas son: País

Italia

En aquellos días Italia no era un solo Estado, sino que estaba formado principalmente por pequeñas monarquías. Destaca la permanencia de los Estados Pontificios. Las características que permitieron el desarrollo del humanismo en la península Itálica son:

Giovanni Bocaccio (1313 – 1375): También italiano, considerado padre de la novela moderna. Obras: “Decamerón” formada por 100 cuentos en donde habla del amor, la inteligencia humana y la fortuna, el Decamerón describe detalladamente los efectos físicos, psicológicos y sociales que la peste bubónica ejerció en esa parte de Europa, ve al hombre desde el punto de vista antropocéntrico y difunde la clásica Carpe diem (aprovecha el momento) y “Genealogía de los dioses” que es una de las más completas recopilaciones de leyendas de la mitología clásica.

Representant e Leonardo Bruni (1369- 1444) Marsilio Ficino (1433-1499)

c) Características del Humanismo

Inglaterra

Países Bajos

Juan Pico de lla Mirandola (1463-1494) Erasmo de Rotterdam (1466-1536)

Tomás Moro (1475-1535)

Obras y características Tradujo a Platón y Aristóteles. En su obra "Cicero Novis" expone un ideal humano, culto y refinado. Impulsa el estudio del griego en la Academia y Biblioteca Platónica Consideraba al hombre la mayor creación de la naturaleza (La dignidad Humana).

Humanista cristiano, propuso un regreso a las fuentes del cristianismo, preocupándose por la relación personal del hombre con Dios. Tradujo el Nuevo Testamento. En Elogio de la locura (hace una relación puntual de las "ventajas" de la Locura sobre la Razón de la que no escapan ni siquiera los Gramáticos, los Filósofos, los Teólogos, los Papas, los Obispos Germánicos, los Reyes ni los Príncipes.) y Adagios señala los valores negativos de la sociedad del momento: oscurantismo, avaricia, tendencia a la guerra, intolerancia, etc. En su famosa obra Utopía imagina un estado ideal, situado en una República imaginaria, con una organización comunitaria en la que los seres humanos vivirán con tranquilidad y docilidad.


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España

Juan Luis Vives (1492-1540) Antonio de Nebrija (1442-1522)

Entre sus numerosas obras encontramos el Tratado del Alma. Fue considerado un precursor de la sicología moderna Su obra Gramática de 1492, fue el primer tratado sobre una lengua romance: el castellano.

e) El desarrollo científico El deseo de investigar y de saber fomentado por el Humanismo fue también un incentivo para el desarrollo de las ciencias. En el siglo XVI Nicolás Copérnico desarrolló la teoría heliocéntrica, que defendía que el Sol era el centro del universo. La Iglesia negó esta teoría. También avanzó el conocimiento del cuerpo humano, gracias a los estudios de Miguel Servet, sobre la circulación sanguínea. Los descubrimientos geográficos desarrollaron otras ciencias y disciplinas, como la geografía, zoología, botánica y cartografía.

       

d) Causas que favorecieron el desarrollo renacentista  

Confecciona una línea del tiempo con los siguientes acontecimientos:            

Caída de Constantinopla Nace Erasmo de Rotterdam Colón llega a América Miguel Ángel pinta la Capilla Sixtina Lutero publica las 95 tesis Se inicia el Concilio de Trento Paz de Augsburgo Galileo usa el telescopio para observar la Luna Bernini esculpe su “David” barroco Luis XIV, rey de Francia Newton formula la ley de gravitación universal Publicación de la Enciclopedia

2) El Renacimiento a) Etimología La palabra Renacimiento proviene del latín “renascere”, que quiere decir volver nacer, esto es hacer revivir la cultura Greco Romana (clásica). b) Concepto Renacimiento es el nombre dado a un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental en los siglos XV y XVI. Sus principales exponentes se hallan en el campo de las artes, aunque también se produjo una renovación en las ciencias, tanto naturales como humanas. Italia fue el lugar de nacimiento y desarrollo de este movimiento. El Renacimiento fue fruto de la difusión de las ideas del humanismo, que determinaron una nueva concepción del hombre y del mundo. El nombre «renacimiento» se utilizó porque este movimiento retomaba ciertos elementos de la cultura clásica. Esta nueva etapa planteó una nueva forma de ver el mundo y al ser humano, con nuevos enfoques en los campos de las artes, la política y las ciencias, sustituyendo el teocentrismo medieval por cierto antropocentrismo. c) Ideas Fundamentales del Renacimiento Las principales características que presenta el Renacimiento, son: 

Libertad de pensamiento; exaltación de la personalidad humana (el conocimiento del hombre como supremo ideal)

Inspiración en la cultura clásica (Greco- Romana) Exagerado culto a la belleza física humana, así como el amor a la vida, a la alegría y a la felicidad terrenales Su máxima expresión se logró en las artes plásticas y en las letras; predominó el espíritu creador. Mentalidad individualista. El artista abandona el anonimato, existe un afán de vanidad y gloria. Cultura mayormente secular y laica. Lujo y riqueza como recompensa. Renovación de los valores estilísticos del mundo clásico (al igual que los griegos y romanos admiraban la belleza).

  

La riqueza en las ciudades italianas, originada por el comercio y la industria. Las familias enriquecidas y los Papas protegieron el nuevo saber renacentista. La caída de Constantinopla que obligó a muchos sabios bizantinos a refugiarse en el resto de Europa. Los grandes descubrimientos geográficos españoles y portugueses. La difusión de nuevos inventos como la imprenta, al papel, la tinta, la pólvora y la brújula.

e) Características del Arte Renacentista:    

Busca representar fehacientemente la realidad. Movimientos religiosos y clásicos. Representación de la individualidad. Principios matemáticos: proporción, perspectiva, simetría.

f) Corrientes en Italia 1) El Quattrocento (significa cuatrocientos) es una corriente italiana que se inicia en el siglo XV el principal Catedral de Florencia representante es Florencia la principal característica en la pintura es que evoca lo antiguo y la observación de la naturaleza también la perspectiva con 2 dimensiones, como en las otras corrientes anteriores es del ámbito religioso es el antecedente de lo que es el renacimiento. En cuanto a la arquitectura encontramos guirnaldas, grutescos, capiteles corintios, etc. Será la horizontalidad muy importante, junto con la perspectiva, que concreta la mirada en un punto de fuga, y la proporcionalidad entre las partes. Los principales representantes son en Escultura: Donatello y Ghiberti, en la Pintura: Representaron en los cuadros la perspectiva, representando la profundidad, como Masaccio, Sandro Botticelli, Piero della Francesca, Arquitectura: Filippo Brunelleschi y Leon Battista Alberti. 2) Cinquecento En cuanto a arquitectura son el Equilibrio, austeridad, robustez y predominio de la arquitectura sobre la decoración son características principales de las edificaciones cinquecentistas vemos el arco de medio punto como sostén de la construcción, la división de la parte superior por columnas y pilares, el uso mayoritario de la línea recta y cuerpos geométricos con basa en la ciencia, arquitectura y la ingeniería, el uso de los balcones y balaustradas. En la escultura el más representativo es el David de Miguel Ángel. En la pintura Además, también será posible


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Peruano - Español encontrar de nuevo la representación miguelangelesca en obras como los frescos de la Capilla Sixtina, además de una veneciana en las figuras de Giorgione, el maestro del color y las composiciones mitológicas Tiziano, el Veronés y el Tintoretto. La ciudad que representa al Cinquecento es Roma donde los artistas tienen protección del papado. Los principales representantes son Leonardo da Vinci, Miguel Ángel y Tiziano. g) Principales Representantes

RAFAEL DE URBINO (Italia) fue un pintor de fama universal que tendía a embellecerlo todo con un tono dulce y poético; sus obras están llenas de serenidad y felicidad. Sus principales obras se encuentran en el Vaticano, como la Escuela de Atenas, la Disputa del Santo Sacramento, el Parnaso y la Transfiguración.

Los artistas más destacados son: 

LEONARDO DE VINCI (Italia) es el genio más universal del Renacimiento considerado por algunos como la cabeza más privilegiada de la Humanidad, que sobresalió como pintor, escultor, arquitecto, ingeniero, músico, astrónomo, matemático y físico. Sus obras de pintura más destacadas son la Cena y la Gioconda o retrato de Mona Lisa.

La escuela de Atenas

BIBLIOGRAFÍA Y ENLACES

Moisés

La Piedad

La Capilla Sixtina

 MIGUEL ÁNGEL (Italia) fue un excelente escultor, con su gran obra de Moisés de la tumba del Papa Julio II. Entre sus pinturas destaca la Capilla Sixtina y el Juicio Final.

Cuestionario LOS ESTADOS DEL SIGLO XVI 1.- La iniciación de la grandeza española la encontramos en: a) Las luchas contra el protestantismo en el Siglo XVI. b) La unidad política y religiosa durante el gobierno de los reyes católicos. c) La expansión territorial en América d) La anexión de Portugal e) La intervención en los Países Bajos. 2. Carlos Habsburgo hereda la corona española por ser hijo de: a) Isabel Tudor b) Maria Estuardo c) Catalina Medicis d) Juana “La Loca” e) Isabel Valois 3. El combate naval de Lepanto, la anexión de Portugal, el enfrentamiento de su armada invencible al gobierno de Isabel

I, está relacionado al Gobierno de: a) Carlos I b) Carlos III c) Felipe II d) Felipe IV e) Fernando VII 4. De los siguientes hechos, cual corresponde al gobierno de Felipe II de España I. Destaca el escorial como el palacio real II. Se enfrenta a los ataques del corsario Drake III. Lucha contra los moriscos IV. Se da el combate de Lepanto V. La destrucción de la armada invencible. a) I, II y III b) IV y V c) Todos d) Sólo V e) II y III 5. Carlos I se enfrenta a Francia por los territorios de: a) Venecia - Borgoña b) Cataluña - Genova c) Génova - Venecia d) Lombardía - Venecia e) Lombardía – Borgoña

Silva Villalobos, Victoria y Ramirez Morales, Fernando (2012), Historia Geografía y Ciencias Sociales 7. Ministerio de Educación, Chile. Rescatado de: www.saladehistoria.com Mejía Miguel, Alarez Lilia, Gil Melba y Pada Mariela (2012) Paisajes Históricos 7 (tomos 1,2 y 3). Formar Editores. Rescatado de: www.saladehistoria.com LEOPOLD GENICOT, el espíritu de la edad media. GENICOTABRIL 2009. Publicado en Scrib. Mi Historia Universal, Imperio Romano de Oriente: Imperio Bizantino, http://mihistoriauniversal.com/edad-media/imperio-romano-orientebizantino/ Libros Vivos, Temas claves 1103, España 2011 http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1103 Duración: Tres semanas.

6. La coyuntura religiosa de los Tudor en el Siglo XVI se caracterizó por: a) Un predominio total y absoluto del anglicanismo en la cúspide b) Un rechazo frontal y bélico por parte de los Tudors a las fuerzas reformadoras de los protestantes c) Un aislamiento político del gobierno en torno a sus preferencias religiosas d) Amplió los impuestos provenientes del comercio marítimo a favor del catolicismo en su lucha con los protestantes. e) El entorno gubernativo y estatal activo como soporte en el afianzamiento del anglicanismo. 7. La crisis de los Países Bajos en la segunda mitad del siglo XVI tuvo como desencadenante: a) El recorte presupuestario a la Liga Católica del Este b) La intolerancia contra los protestantes c) El desconocimiento Frances al pacto de Utretch d) La firma del tratado de wesfalia e) El ascenso de los borbones a la corona inglesa.

8. Inició en Inglaterra una violenta persecución contra los católicos y las sectas no anglicanas: a) Jacobo I b) Carlos I c) Isabel I d) María Tudor e) Enrique VIII 9. Que clase social nueva comienza de a poco a cobrar mayor importancia a partir de esta época? a) El Campesinado b) La Aristocracia c) La Burguesía d) la nobleza e) n. a. 10. Quien escribió que el príncipe debía mantener el orden del país por todos los medios"? a) Nicolás Maquiavelo b) Erasmo de Rotterdam c) Miguel de Cervantes d) Imanuel Kant e) Berkeley 11. Quien descubre las leyes sobre el movimiento de los planeta?


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Peruano - Español a) Nicolás Copernico b) Nostradamus c) Johannes Kepler d) Aristóteles e) n. a. 12. La dinastía predominante en el siglo XVI en el estado español era ……. mientras en el francés…. a) Borbón – Tudor b) Hanover – Estuardo c) Valois – Estuardo d) Habsburgo – Valois e) Tudor – Borbón 13. En dicho gobierno se desarrolló la Iglesia Anglicana, se derrotó a España en Guerra e Inglaterra inicia como potencia marítima. a) Enrique VIII b) Carlos II c) Isabel I d) Oliverio Cronwell e) María Tudor 14. Sumo pontífice que participa del lado de la “coalición” franca, cuya intención era contener la presencia hispana en Italia: a) Pío IV b) Inocencio III c) Julio II d) Paulo III e) Clemente VII 15. “En mis dominios no se pone el sol” Frase dicha por el monarca español …… dominó en continente europeo y americano. a) Carlos V de Habsburgo b) Felipe II de Habsburgo c) Carlos II Borbón d) Felipe V Borbón e) Juan Carlos I Borbón 16. En el siglo XVI, a parte de España, los Habsburgo gobiernan en: a) Italia b) Francia c) Rusia d) SIRG e) Escocia 17. La anexión de Portugal a España ocurre en el gobierno de: a) Felipe II b) Felipe “el hermoso” c) Carlos I d) Fernando “el católico” e) Felipe IV 18. La dinastía inglesa Tudor fue iniciada por …… y finalizada por …… a) Enrique VI – Isabel II b) Eduardo III – María I c) Enrique VIII – Eduardo V d) Felipe IV – María e) Enrique VII – Isabel 19. El gran desarrollo de Inglaterra bajo el gobierno de Isabel I se debió a:

a) La victoria sobre la armada Invencible. b) El desarrollo económico comercial de la sociedad c) La derrota turca en Lepanto d) El desarrollo del Teatro con Shakespeare e) Los favoritos de Isabel I 20. ¿Con qué nombre se designa al matrimonio real español conformado por Isabel de Castilla y Fernando de Aragón en 1469? a) Los Reyes Castellanos b) La Nueva Dinastía c) Los Reyes Católicos d) t.a. e) n.a. 21. ¿Qué monarca ingles se apropia de la autoridad papal y se pone la frente de la iglesia local (la anglicana)? a) Ricardo III b) Enrique VIII c) Eduardo VI d) Luis III e) Carlos IV LA SOCIEDAD DEL SIGLO XVI 20. El proceso de decadencia feudal condujo en el plano político entre los siglos XIV y XVII: a) La Reforma religiosa B) Las guerras de religión C) Las monarquías absolutistas D) Fortalecimiento de la burguesía E) Las monarquías constitucionales 21. Durante la Edad Media, la burguesía fomenta el desarrollo de las ciencias y al arte con la finalidad de: a) Incrementar la producción de las ciudades b) Conocer más la naturaleza c) Ponerla al servicio del pueblo d) Eliminar las costumbres feudales y lograr la intervención personal en el comercio e) Consolidar el poder de las monarquías HUMANISMO Y RENACIMIENTO 22. Movimiento cultural eminentemente literario que surgió hacia el siglo XIV con la finalidad de “humanizar” al hombre: A) Reforma B) Renacimiento C) Ilustración D) Escolástica E) Humanismo 23. No es característica del Humanismo: A) Interés por la naturaleza B) Critican a la Iglesia institucional C) Antropocentrismo D) Defensa de la Iglesia musulmana

E) Espíritu crítico

D) Ludovico Ariosto E) Todos

24. Con respecto al Humanismo, indicar cuántas proposiciones son correctas o se relacionan a este movimiento: ( ) Recién surgió en la Edad Moderna ( ) Surgió en Italia ( ) Sus inicios están en la Baja Edad Media ( ) No sólo fue literatura, también fue arte: escultura y pintura ( ) Se inspira en la cultura clásica ( ) Fue antropocentrista ( ) Surgió por influencia del Renacimiento ( ) Erasmo de Rotterdam y Dante Alighieri son sus representantes 25. No es un humanista del siglo XVI: a) Petrarca b) Garcilaso c) Nebrija d) Juan Luis Vives e) Moro 26. El Humanismo Renacimiento impulsados por: a) La burguesía b) La nobleza c) El Islam d) La Iglesia Católica e) Los terratenientes

y el fueron

27. Relacionar: 1. Juan Boccaccio 2. Erasmo de Rotterdam 3. Tomás Moro 4. Francisco Petrarca A. Utopía B. Elogio de la locura C. África D. El Decamerón a) 1C; 2D; 3A; 4B b) 1D; 2B; 3A; 4C c) 1D; 2A; 3B; 4C d) 1C; 2A; 3B; 4D e) 1D; 2B; 3C; 4A

28. “Fenómeno cultural iniciado en el siglo XV y que llegó a su máximo apogeo hacia el siglo XVI, fue un movimiento mucho más amplio que el Humanismo y que se reflejó en pintura, escultura, literatura y arquitectura” El texto se refiere a: A) El Islamismo B) La Reforma C) El Budismo D) El Renacimiento E) La Ilustración 29. Característica del Renacimiento: A) Fue más amplio que el Humanismo B) Se inició en Italia C) Significa “volver a nacer” D) El hombre es el centro de atención E) Todas 30. Representante de las letras renacentistas en Italia: A) Nicolás Maquiavelo B) Torcuato Tasso C) Guicciardini

31. Representante Humanismo: A) Erasmo de Rotterdam B) Tomás Moro C) Francisco Petrarca D) Antonio Nebrija E) Todos

del

32. “Pintor y arquitecto italiano, originario de Urbino, personaje destacado del Renacimiento, autor de: “La Escuela de Atenas”; “La Bella Jardinera”, entre otras: a) Leonardo b) Donatello b) Miguel Ángel d) Rafael c) Tiziano 33. En su obra ...................... convierte a Roldán en un caballero andante que se consume de amor en vana pasión por Angélica, hermosa y veleidosa princesa sarracena a) Orlando furioso b) Historia de Italia c) El Decamerón d) La Jerusalén libertada e) El Príncipe 34. Diplomático y magistrado florentino, autor de la obra “II Príncipe” (El Príncipe): a) Francisco Petrarca b) Nicolás Maquiavelo c) Miguel Ángel d) Rafael Sanzio e) César Borgia 35. Sobre el Humanismo indique lo correcto: a) Planteaba el retorno de la cultura grecorromana b) Se sustentó en la Escolástica medieval c) Se planteó el objetivo de liquidar el absolutismo d) Antecedió a los escolásticos e) Originó el movimiento de los templarios 36. Sobre el Renacimiento: I. Fue la manifestación artística que a la larga produciría toda una nueva corriente ideológica conocida como el Humanismo II. Representó un estallido del individualismo, una nueva libertad de pensamiento y acción en el arte y la literatura III. En Italia tuvo por mecenas a los papas Julio II y León X, quienes dieron ayuda a pintores y artistas Es (son) correcta(s): a) I y III b) I y II c) II y III d) Sólo II e) Todas 36. No ocurrió en la Edad Moderna: a) Escolástica b) Renacimiento c) Reforma d) Contrarreforma e) Ilustración


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Peruano - Español 37. La Piedad, el Moisés y el David, fueron obras de: A) Leonardo de Vinci B) Rafael Sanzio C) Miguel Ángel D) Tintoreto E) Pirandello 38. Relacione correctamente: I. Miguel Ángel II. Leonardo III. Tasso IV. Rabelais V. Ariosto A. “La Jerusalén libertada” B. “Orlando furioso” C. “Juicio Final” D. “La Última Cena” E. “Gargantúa y Pantagruel” a) IC; IID; IIIA; IVE; VB b) IC; IID; IIIA; IVB; VE c) ID; IIA; IIIE; IVB; VC d) IE; IID; IIIC; IVB; VA e) IC; IIA; IIIB; IVE; VD 39. Inglaterra: España a) Michel de Montaigne: Francisco Petrarca b) Tomás Moro: Antonio Nebrija c) Ludovico Ariosto: Tomás Moro d) Francois Rabelais: Tomás Moro e) Tomás Moro: Giovanni Boccaccio 40. El principal representante del Humanismo a fines de la baja Edad Media, es: A) Miguel Angel Bounarotti B) Francisco Petrarca C) Pablo Rubens D) Domingo Teotokoupulos E) Erasmo de Roterdam 41. Ideología burguesa que se enfrentó a las concepciones teocéntricas del Medioevo: A) Renacentista B) Mercantilismo C) Patrística D) Escolástica E) Humanismo 42. La penetración de la cultura greco-romana a Italia por los Bizantinos, guarda relación con: A) Las guerras de Oriente B) La invasión española a América C) la Guerra de los Cien Años D) La invasión Turco Otomana a Constantinopla E) El Surgimiento de los Burgos alemanas 43. El Renacimiento tuvo como centro original: A) Brujas B) Alemania C) Inglaterra D) Bélgica E) Italia 44. Durante el siglo XV el desarrollo de las ciencias y las artes en Florencia, se logró con el apoyo de: A) Julio II B) León X C) Los Médecis D)Los Fugger

E) Los Sforza 45. ¿Qué característica no se relaciona con el Humanismo Renacimiento? A) El marcado antropocentrismo B) Culto a la cultura greco-latina C) Libertad de pensamiento D) Cultivo de la razón E) predominio de la escolástica 46. La idea fundamental del Humanismo del siglo XV -XVI considera: A) Igualdad suprema entre los hombres B) El hombre sujeto a Dios C) El hombre es la medida de todas las cosas D) La comunidad de bienes en la sociedad E) El providencialismo 47. Es una de las más grandes muestras del Ovinqueccento: A) Donatello B) Brunelleshi C) Ghirlandaio D) Boticelli E) Leonardo da Vincci 48. Las obras de los grandes renacentistas pudieron llevarse a cabo gracias a: a) El predominio de la ideología escolástica b) La expansión de la peste negra c) Su contenido netamente bíblico d) El apoyo que recibieron de los mecenas e) La concepción teocentrista del mundo 49. Obra de Corte político más representativo del renacimiento que fundamentó a los estados absolutos europeos: a) El espíritu de las leyes b) Ensayo sobre el gobierno Civil c) La Utopía d) El Contrato Social e) El Príncipe 50. Renacentista que entre sus obras destaca la "Creación del Mundo" y el "Juicio Final" plasmada en la Capilla Sixtina: a) Leonardo da Vincci b) Miguel Angel Bounairotti c) Rafael Sancio d) Pablo Bubens e) Alberto Durero 51. Fue precursor del movimiento humanista en el siglo XIV: a) Montaigne b) Luís Vives c) Tomás Moro d) Antonio de Nebreja e) Dante Alighieri 52. En cuanto al aspecto artístico, el humanismo produjo: a) la técnica del claroscuro b) las innovaciones pictográficas c) aparición del retrato d) técnica acuarela e) N.A.

Equipo de Historia, Geografía y Economía Segundo año de secundaria 53. Humanista que ejerció gran influencia en los pensadores políticos de su tiempo: a) Giovani Bocaccio b) Francesco Petrarca c) Montaigne d) Luis Vives e) Erasmo de Rotterdam 54. En el humanismo existe una revaloración de las lenguas: A) Germánicas B) Francas C) Griego y Latín D) Castellanas E) Itálicas 55. ¿Dónde se instala la primera prensa de imprenta? a) En Alemania b) En Holanda c) En Gran Bretaña d) Es España e) En Francia 56. En 1512 un astrónomo polaco demuestra que el Sol es el centro del sistema solar, ¿de quién se trata? a) Galileo Galilei b) Nicolás Copérnico c) Nostradamus d) Ptolomeo e) n.a. 57. ¿Qué familia fue, en ésta época, una de las más poderosas de Florencia? a) Los Capuleto. b) Los Médici. c) Los Borgia. d) Los Rabena e) Los Vincci 58. ¿Qué tres arquitectos participaron en la construcción de la Basílica de San Pedro de Roma? a) Brunelleschi, Miguel Ángel y Maderno. b) Bramante, Leonardo Da Vinci y Maderno. c) Bramante, Miguel Ángel y Maderno. 59. La importancia de la invención de la imprenta fue A) porque los libros se difundían en manuscritos hechos por copistas B) que Gutemberg perfeccionó la imprenta inventada por los chinos C) la difusión de la información y conocimientos, gracias a los libros que se empezaron a imprimir en grandes cantidades D) por los tipos o piezas metálicas utilizadas para la impresión Indica si estos hechos se refieren a Leonardo de Vinci, Miguel Ángel o Rafael: 1) Hizo la escultura de Moisés ____________________ 2) Tendía a embellecerlo todo ____________________ 3) Es el genio más universal ____________________

4) Pintó la Capilla Sixtina ____________________ 6) Pintó la Escuela de Atenas ____________________ 7) Pintó la Gioconda ____________________ Indica si estos hechos están relacionados con Francia, Países Bajos, Alemania o Inglaterra: 1) Se inventó la imprenta ____________________ 2. Tomás Moro fue un gran humanista ____________________ 3) El escritor Erasmo de Rotterdam__________________ 4) Son protectores Carlos VIII y Francisco I______________ 5) Escribió los Coloquios y los Adagios____________________ 6) Juan Colet fue un humanista ____________________ 7) Holbein y Durero fueron pintores____________________ 8) Se creó la Escuela de Francia ____________________ Lectura de Textos 1. Grandes acontecimientos se dieron en el continente europeo que sirvieron de modelo para el género humano de otras latitudes. Así podemos mencionar, de España, nos llegó el idioma castellano, hoy llamado español. En el caso de Inglaterra llegó a Estados Unidos el idioma inglés, a Canadá y ciertas regiones del Caribe. La afirmación correcta es: a) Europa es la cuna de los diferentes idiomas que se hablan en América b) el idioma castellano es originario de Castilla hoy llamado español c) en Inglaterra se habla portugués así como en Canadá d) en El Caribe y en ciertos lugares se hablaba otros idiomas 2. Las ideas de la expansión cultural del Renacimiento en Europa. Italia cuna del renacimiento en pintura, escultura, arquitectura, palacios y templos, así como el desarrollo cultural del humanismo, campo de letras, influenciaron en la cultura Americana. La afirmación correcta es A) el renacimiento italiano es conocido por la poca investigación B) un período de grandes logros y cambios culturales que benefició a occidente C) el arte se inspira en las ciencias humanas D) el renacimiento no se desarrolló totalmente hasta fin del siglo XIV


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