Exposição "ArteNauta - O Viajante da Arte" (Terceira, Açores, 2010)

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Mestrado em Arte e Educação, Programa do MAE ESTÁGIO A MAGIA DA ARTE Praia da Vitória, Terceira Açores, 1 a 8 de Abril 2010

MESTRADO EM ARTE E EDUCAÇÃO Departamento de Educação e Ensino a Distância Rua da Escola Politécnica, nº 147 1269-001 Lisboa Tel: (00 351) 21 391 6441

MAE ESTÁGIO A MAGIA DA ARTE

Fax: (00 351) 21 396 9293

Praia da Vitória, Terceira, Açores (Portugal) – 1 a 8 Abril 2010

CATÁLOGO DIGITAL

ARTENAUTA – O VIAJANTE DA ARTE 1

Vitorino Nemésio 1 Patrono do MAE Estágio a Magia da Arte

Mandala MAE 2

ArteNauta Terceirense 3

2 Desenho de Ana Margarida Mira 1 e 3 Desenhos de Teresa Alexandrino

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Mestrado em Arte e Educação, Programa do MAE ESTÁGIO A MAGIA DA ARTE Praia da Vitória, Terceira Açores, 1 a 8 de Abril 2010

Ficha Técnica Titulo Catálogo Digital ArteNauta – O Viajante da Arte

Autoria Amílcar Martins Teresa Alexandrino

Introdução Amílcar Martins

Textos Amílcar Martins

Desenhos Ana Margarida Mira Teresa Alexandrino

Local e Data Universidade Aberta Departamento de Educação e Ensino a Distância Rua da Escola Politécnica, nº 147 1269-001 Lisboa

Lisboa, 28 de Março de 2010

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Mestrado em Arte e Educação, Programa do MAE ESTÁGIO A MAGIA DA ARTE Praia da Vitória, Terceira Açores, 1 a 8 de Abril 2010

Somos MAEs ArteNautas com a ilha redonda nos sentidos, no corpo e na alma

Por Amílcar Martins Coordenador do Mestrado em Arte e Educação Universidade Aberta

ArteNauta = Arte + Nauta (Viagem) ArteNauta = Viajante da Arte ArteNauta = Viajante para a Arte ArteNauta = Viajante pela Arte ArteNauta = Animador pela Arte ArteNauta = Educador pela Arte ArteNauta = Viajante, Animador e Educador pela Arte ArteNauta = Arte-Educador Escolho três ArteNautas, em modo maior, para inspirar o nosso ser e estar ‘aqui e agora’ na ilha da Terceira, Açores, de 1 a 8 de Abril de 2010: Fernando Pessoa, Luís de Camões e Vitorino Nemésio. Trago dentro do meu coração Como um cofre que se não pode fechar de cheio Todos os lugares onde estive E tudo isso que é tanto É pouco para o que eu quero...! Fernando Pessoa 3


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O mundo todo abarco e nada aperto, aproxima-nos de um modo de ser e estar que se liga ao Renascimento Camoniano. Este MAE abraço ao mundo, é um abraço inteiro, do tamanho do mundo, à ilha redonda, expressão feliz de Vitorino Nemésio. Este abraço colo, aconchegante, envolvente, de pujante empatia com as suas gentes e instituições locais. Terceira. Praia da Vitória. Angra do Heroísmo. Nomes mágicos de sedimentação semântica de História. Daqui partiam, aqui chegavam de viagens, marinheiros, descobridores, aventureiros em busca de MAEs mundos. As privilegiadas correntes marítimas, e a geografia da ilha redonda, marcou-lhe a capacidade de induzir a atração de gentes nos vários tempos, dos mais longínquos aos actuais. Também nós, MAE ArteNautas de aventuras e de busca de sentidos para as nossas viagens de ser, de estar, de fazer, de criar, de transcender, nos sentimos atraídos por esta sedução de um bem querer delineado pela narrativa histórica de seus tempos idos. Ilha da Terceira no arquipélago dos Açores, revelando-nos uma parte generosa de Portugal no Oceano Atlântico. Mas também nos sentimos atraídos pelo que de novo e de contemporâneo se exprime como obra-de-arte da sua paisagem natural, cultural e artística. A síntese entre o binómio tradição-inovação, fala-nos do tempo secular e do devir. É, portanto, prospectiva, futurante, promessa criadora. Viemos ouver! Viajámos de longe! Alguns, de muito longe, sentimos o apelo de regiões diversificadas do nosso mundo: de Lisboa, do Porto e norte de Portugal Continental, do Algarve, do Centro, da ilha da Madeira (a quem presto aqui a MAE solidariedade pela tragédia do mês de Fevereiro último), do Brasil, de Cabo Verde e do Dubai! ArteNauta viemos! ArteNauta chegamos! MAEs ArteNautas outros queremos partir, com a ilha redonda nemesiana nos sentidos, no corpo e na alma. Cavalgar pelas ideias, IR aos longes (o importante é partir não é chegar, dizia-nos Miguel Torga), harmonizarmo-nos com a biodiversidade, a multiculturalidade, a diferença, a pluralidade do humano e dos seres vivos que aqui habitam... — Ao que viemos exactamente? Pois a resposta a esta pergunta é-nos dada por uma MAE ArteNauta, a Maria Dulce. Ouvejamo-la em suas palavras:

Através do azul do céu viajamos à descoberta, Rumamos rumo às ilhas com a cabeça cheia de ???? Todos juntos vamos criar, Entre tantos saltimbancos, 4


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Não nos vamos aborrecer,

Aprender uns com os outros vai ser um prazer Um toca, outra canta, outro inventa, outro cria e outro não sabe o que há-de dizer, Todos à descoberta Arte vamos criar. MAE ArteNauta Dulce

Agradeço a todos(as), especialmente à MAE Teresa Alexandrino, criadora da figura do ArteNauta, a possibilidade de nos investirmos aqui, no MAE Estágio a Magia da Arte, a realizar na ilha da Terceira de 1 a 8 de Abril de 2010, de novas e certamente significativas aprendizagens mediadas por todos(as) os(as) ArteNautas que dão novos mundos ao mundo. Neste meu singelo agradecimento quero também realçar o acolhimento, a abertura e o apoio fantástico do ArteNauta Paulo Codorniz, Vereador da Câmara Municipal da Praia da Vitória. Sem as suas qualidades humanas não teríamos aqui chegado. É para todos(as) nós — MAE ArteNautas — uma grande honra e orgulho, continuarmos aqui no Auditório Ramo Grande a partilha, a descoberta e, quiçá, a redefinição da trajectória da nossa MAE viagem! Bem hajam os(as) ArteNautas Terceirenses que viabilizaram e encorajaram a realização do nosso MAE Estágio a Magia da Arte!

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ArteNauta 1      

u.c. Comunicação na Sala de Aula u.c. Animação e Expressões Artística (2009 e 2010) u.c. Dinamização Cultural u.c. Discursos Artísticos e Contextos Educativos MAE Estágio a Magia da Arte (Fundão, Casa da Barroca, 5 a 12 Abril 2009) Oficina de Expressão Dramática para Todos (Centro de Artes de Sines, Outubro 2009)

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ArteNauta Leitor 1 

u.c. Voz e Dicção (2009-2010)

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ArteNauta Leitor 2

   

u.c. Animação e Expressões Artística (2009 e 2010) u.c. Voz e Dicção (2009-2010) Tertúlia Online Natalícia u.c. Dinamização Cultural

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ArteNauta na Tertúlia Natalícia Online

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ArteNauta Contador de Estórias 10


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ArteNauta Africano 1 

Seminário sobre Métodos de Ensino e Critérios de Avaliação de Disciplinas Artísticas (na área do Teatro), Instituto Nacional de Formação Artística (Luanda, Angola, Fevereiro 2009)

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Artenauta Africano 2 Seminário sobre Métodos de Ensino e Critérios de Avaliação de Disciplinas Artísticas (na área do Teatro), Instituto Nacional de Formação Artística (Luanda, Angola, Fevereiro 2009)

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ArteNauta Africano 3 

Seminário sobre Métodos de Ensino e Critérios de Avaliação de Disciplinas Artísticas (na área do Teatro), Instituto Nacional de Formação Artística (Luanda, Angola, Fevereiro 2009)

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ArteNauta Africano 4 

Seminário sobre Métodos de Ensino e Critérios de Avaliação de Disciplinas Artísticas (na área do Teatro), Instituto Nacional de Formação Artística (Luanda, Angola, Fevereiro 2009)

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ArteNauta Africano 5 

Seminário sobre Métodos de Ensino e Critérios de Avaliação de Disciplinas Artísticas (na área do Teatro), Instituto Nacional de Formação Artística (Luanda, Angola, Fevereiro 2009)

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ArteNauta Africano 6 

Seminário sobre Métodos de Ensino e Critérios de Avaliação de Disciplinas Artísticas (na área do Teatro), Instituto Nacional de Formação Artística (Luanda, Angola, Fevereiro 2009)

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ArteNauta Terceirense   

u.c. Animação e Didáctica das Expressões Artísticas u.c. Tendências Contemporâneas em Arte e Educação u.c. Discursos Artísticos e Contextos Educativos - MAE Estágio a Magia da Arte (Praia da Vitória, Terceira, Açores, 1 a 8 Abril 2010)

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Se não respiramos um no outro, não pode haver jardim...! Provérbio persa

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MAE ArteNauta Café Viagens/utilização dos ArteNautas em Cursos e Seminários

o Cursos de graduação:  Licenciaturas em Educação e Ciências de Informação e Documentação (Minor em Educação e Leitura)  

u.c. Animação e Expressões Artística (2009 e 2010) u.c. Voz e Dicção (2009-2010)

Tertúlia Online Natalícia

 Licenciatura em Estudos Artísticos 

u.c. Dinamização Cultural

o Cursos de Pós-Graduação 

Pós-Graduação em Ensino: 

u.c. Comunicação na Sala de Aula

Mestrado em Arte e Educação (1º e 2º MAEs) 

u.c. Discursos Artísticos e Contextros Educativos - MAE Estágio a Magia da Arte (Fundão, Casa da Barroca, 5 a 12 Abril 2009)  u.c. Animação e Didáctica das Expressões Artísticas  u.c. Tendências Contemporâneas em Arte e Educação  u.c. Discursos Artísticos e Contextros Educativos - MAE Estágio a Magia da Arte (Praia da Vitória, Terceira, Açores, 1 a 8 Abril 2010) 

Mestrado em Gestão de Informação e Documentação (4º e 5º MGIBE) 

u.c. Animação de Bibliotecas

o Seminários e Cursos Livres 

Seminário sobre Métodos de Ensino e Critérios de Avaliação de Disciplinas Artísticas (na área do Teatro), Instituto Nacional de Formação Artística (Luanda, Angola, Fevereiro 2009)

Oficina de Expressão Dramática para Todos (Centro de Artes de Sines, Outubro 2009) 19


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Amílcar Martins Domínio de Ensino Expressão Dramática, Arte Dramática e Teatro Expressões Artísticas e Desenvolvimento Pessoal Didáctica das Expressões - Didáctica das Artes Oficina de Expressões Voz e Dicção Educação Intercultural Metodologia de Investigação (Qualitativa - Etnográfica) Domínio de Pesquisa Expressão Dramática, Arte Dramática e Teatro Didáctica das Expressões - Didáctica das Artes Educação Luso-Chinesa (Macau/China) Rituais no Oriente (Macau/China, Japão e Filipinas) Material didáctico para o ensino do português (Montreal/Canadá) Pesquisas em Curso Didáctica das Expressões - Didáctica das Artes Educação Luso-Chinesa (Macau/China) Rituais no Oriente (Macau/China, Japão e Filipinas) Material didáctico para o ensino do português (Montreal/Canadá) Cooperação Internacional Didáctica das Expressões - Didáctica das Artes Formação de Educadores e de Professores Educação Luso-Chinesa (Macau/China) Rituais no Oriente (Macau/China, Japão e Filipinas) Material didáctico para o ensino do português (Montreal/Canadá)

CV Resumido Amílcar Martins doutorou-se em Ciências de Educação (Didáctica das Artes), pela Universidade de Montreal (Canadá), em 12 de Agosto de 1996. Finalizou o Mestrado na mesma Universidade em 1989. Diplomou-se com o curso de Actores/Encenadores pela Escola Superior de Teatro do Conservatório Nacional de Lisboa, em 1976.

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Desde 1977 tem trabalhado com crianças, jovens e adultos, assim como na formação inicial e contínua de educadores de infância, de professores, de artistas e de animadores, em Portugal, em Macau/China e Canadá. É autor de "Actividades Dramáticas nos Jardins de Infância Luso-Chineses de Macau", editado pela Fundação Macau e Direcção dos Serviços de Educação e Juventude, em 1998. É co-autor de "Le Portugais, Langue internationale: Une langue em héritage, une langue en devenir", editado pela Universidade de Montreal e Confederação dos Organismos Portugueses do Québec, em 1993. Publicou várias dezenas de artigos em jornais, livros de actas e revistas sobre: "Educação Artística", "Educação e Cultura", "Educação Luso-Chinesa", "Minorias de expressão linguístico-cultural portuguesa", "Educação Intercultural", "Perfil e formação de educadores e professores" e "Rituais na China, Japão e Filipinas". Participou e/ou dirigiu várias actividades artísticas e culturais, como actor, encenador, apresentador e professor em Portugal, Macau/China, Filipinas, Japão e Canadá. É professor auxiliar da Universidade Aberta desde 15 de Maio de 1997, mas esteve colocado até Outubro de 2000, como director-residente de Estudos de Mestrado, na Universidade Aberta Internacional da Ásia (Macau).

http://www.univ-ab.pt/disciplinas/dce/pagina_dce/am.html

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Teresa Alexandrino Domínio de Ensino:  Artes Visuais  Filosofia Prática Com Crianças

CV Resumido Teresa Alexandrino licenciada em Artes Visuais e Design pelo IADE – Instituto de Artes Visuais, Design e Marqueting, 1986 Pós-graduada em Especialização em Ensino pela Universidade Aberta, 2008 Formada em Filosofia Prática com Crianças pelo Institute De Pratiques Philosophiques (Oscar Brenifier), 2009

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