[Ana Carolina Carvalho Figueiredo]
portf贸lio janeiro 2015
[Ana Carolina Carvalho Figueiredo] Brasileira, Solteira, 21 anos [Avenida Francisco Pereira Lopes, 2529] [Santa Paula] – [São Carlos] – [São Paulo] Telefone: (16) 992119200 / E-mail: [ana.cfigueiredo1@gmail.com] FORMAÇÃO • Estudante de graduação em Arquitetura e Urbanismo no Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo e membro do grupo ARQBRAS (grupo de pesquisa em arquitetura e urbanismo no Brasil), no mesmo instituto. • Durante a graduação desenvolveu habilidades no uso dos softwares SketchUP, AutoCAD, Revit, Grasshopper e Rhinoceros na elaboração de projetos.
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL • [Agosto 2013/ Julho 2014] – Pró-reitoria de pesquisa da Universidade de São Paulo Cargo:Pesquisadora. Principais atividades: Atuação da pesquisa intitulada A Produção de Habitação Social no Brasil entre 1946 e 1964: As Contribuições de Affonso Eduardo Reidy e Carlos Frederico Ferreira. Trabalhou com a hipótese do início da habitação social promovida pelo Estado a partir de 1930 e, nesse horizonte, analisou as obras de Carlos Frederico Ferreira e Affonso Eduardo Reidy. A análise foi realizada considerando os aparatos técnicos tais como IAP, FCP e DHP, com ênfase nos conjuntos de Vila Guiomar e Realengo (Frederico Ferreira) e Prefeito Mendes de Moraes (Reidy). • [Novembro 2014/ Atualmente] – Terence Arquitetura Cargo:Estagiária em Arquitetura e Urbanismo. Principais atividades: Atuação na formulação e apresentação de projetos de arquitetura, com ênfase em residências unifamiliares com utilização do Revit para apresentação de projeto. Atividades de administração e gerenciamento também foram desenvolvidas.
QUALIFICAÇÕES • Conhecimentos de Adobe Photoshop, Adobe Illustrator e Corel Draw. • Habilidades no uso do pacote Office. • Devido à atividade de pesquisa, possui amplos conhecimentos quanto à história da arquitetura e habitação social. • Conhecimentos em inglês, francês e espanhol.
[2011] Nesta seleção de trabalhos, encontram-se atividades realizadas durante o primeiro e segundo semestres de formação. Dentre as disciplinas englobadas estão PROJETO I, DESENHO E PLÁSTICA.
Durante todo o primeiro ano de graduação, foi possível observar um trabalho que, ao mesmo tempo que buscava desconstruir os estereótipos trazidos de fora com relação ao que era a arquitetura e, por outro lado, buscava construir uma nova visão sobre. Tanto durante as aulas quanto em viagens didáticas, à São Paulo por exemplo; a observação e a curiosidade com relação à todos os elementos que se encontravam ao redor eram fundamentais.
Neste sentido, disciplinas como Projeto, Desenho e Plástica foram responsáveis por instalar novas visões no profissional em formação com relação às sensações, aos elementos fundamentais e às formas de representação mais variadas.
[2012] A mudança de abordagem para uma matriz mais habitacional durante o segundo ano é bastante clara. Aqui, o uso de softwares como o SketchUP tornaram-se indispensáveis, também.
Projeto de habitação unifamiliar Individual | SketchUP
Projeto de conforto Praça XV | São Carlos Ana Carolina, Caroline, Henrique, Milena e Renata | SketchUP
Projeto de conjunto habitacional | São Carlos Ana Carolina, Caroline, Milena e Renata | SketchUP
A ampliação da visão, que durante todo o prmeiro momento foi fundamental, culminou em um maior dinamismo no Segundo ano. Projetos de habitação unifamiliares (desenvolvidos individualmente) ou multifamiliares, albergues e outros projetos menores mostram um enfoque mais claro em relação às edificações. Disciplinas como Conforto, Teoria e História, Projeto, Paisagismo e Sistemas estruturais, dentre outras, começaram a dar aporte mais sólido umas às outras e possibilitaram a experimentação de produtos através dos mais diversos recursos: AutoCAD, SketchUP, maquetes e desenhos técnicos feitas manualmente.
Projeto de Albergue da Juventude | São Carlos Ana Carolina, Caroline, Henrique, Joara, Juan, Milena e Renata | SketchUP
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[2013]
Diversidade foi a palavra chave durante o quinto e sexto períodos. Aqui, embora o enfoque principal ainda seja o campo da edificação, tanto nos tipos dela quanto nos softwares usados, várias mudanças ocorreram. Maquete do Instituto de Pensões | Helsinki No terceiro ano, foram projetados pousos e estações de VLT (Veículo Leve Alvar Aalto sobre trilhos), escola no modelo FDE, diversos galpões produzidos com Ana Carolina, Caroline, Daniel, Milena, estruturas pré-fabricadas, e outros programas menos explorados Renata e Thais anteriormente. Fez-se isso, principalmente, a partir de softwares já conhecidos, como AutoCAD e SketchUP e de novos. Foi um período intenso de workshops para aprender a utilizar Revit, Rhinoceros, Grasshopper e, além; um momento de prática intensa. Diversas maquetes físicas foram feitas para observar na prática as relações Estação de VLT | São Carlos estudadas na teoria (Arquitetura desde o século XVIII) e um protótipo de Ana Carolina, Caroline, Daniel, Henrique, quase 2 m² para estudo em tamanho real de ligações e montagem de Milena e Renata | Grasshopper, AutoCAD vedações ou telhados, no caso, Steel Frame. e SketchUP
Escola FDE | São Carlos Ana Carolina, Fernanda, Gabriela O., Gabriela P,, Renata e Veruska | Revit
Modelo de vedação em Steel Frame Ana Carolina, Renata e Veruska | SketchUP e construção em canteiro
[2014] Após muitos projetos de edificações e um enfoque teórico bastante aplicado à arquitetura moderna, o projeto urbano e a paisagem contemporâneos tornaram-se fundamentais.
No momento final antes de partir para o Trabalho de Graduação Integrado (TGI) o aporte teórico com relação aos fenômenos ocorridos na arquitetura e urbanismo na segunda metade do último século foi extremamente relevante para projetar além do âmbito do edifício.
Tanto os projeto propostos ao longo dos períodos, a viagem didática ao Rio de Janeiro foi fundamental para refletir sobre a consistência de projetos para a cidade atual e como megaeventos como a Copa do Mundo e as Olimpíadas influenciam na construção da cidade. Desenho de observação | Viagem didática ao Rio de Janeiro Área da Praça XV | Centro Projeto Urbano | São Carlos Ana Carolina, Bruna Natália e Vanessa | AutoCAD e maquete feita com auxílio da cortadora à laser.
Parque | São Carlos Ana Carolina, Caroline, Renata e Milena | Desenho à mão e maquete feita com auxílio da cortadora à laser.
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