1.Ayudas para el aprendizaje de la continencia: Dispositivos para entrenar a una persona a controlar su vejiga o intestinos.
2.Ayudas para el entrenamientos y el aprendizaje de la tareas básicas: Ayuda desarrollar las nuevas discapacidades
3.Ayudas para la educación: Ayudas para el estudio y la adquisición de capacidades de todas las tareas
4.Ayuda para la formación artística: Permite la expresión artísticamente
5.Ayudas para el entrenamiento y el aprendizaje en actividades de la vida diaria: Se relaciona con el cuidado y protección personal.
F O T O S
1.Ayudas para caminar manipuladas por un brazo: Se utilizan individualmente o por pares y se manejan con uno de los brazos 2.Ayudas para caminar manipuladas por ambos brazos: Utilizadas individualmente manipuladas por ambos brazos.(andadores, coches,) 3.Accesorios para las ayudas para caminar: Agarradores que sabe han de fijar a las ayudas. 4.Adaptaciones para vehĂculos: De control, grĂşas de transferencias, sillas de ruedas sobre o a dentro del coche 5.Ayuda para la elevaciĂłn y translado : GrĂşas.
Ayudas
para la preparaci贸n de alimentos y bebidas: Para cortar, partir y dividir . Ayudas para limpiar y pelar, maquinas y recipientes. Ayudas para lavar: Fregaderos, cepillos de fregar y limpia botellas Ayudas para comer y beber: Para servir cubiertos, tazas, vasos y biberones, platos con topes y bordes elevados. Ayudas para limpiar la vivienda: Cepillos, esponjas, trapos para el suelo. Ayudas para confeccionar y mantener textiles: Enhebradores, planchas.
1.Vestido
y calzado: incluye ropa para usuarios de sillas de ruedas, baberos, guantes, delantales. 2.Ayudas protectoras llevadas en el cuerpo: Ayudas para la protecci贸n de la mano, del pie, tal贸n. 3.Ayudas para vestirse y desvestirse: Calzadores de medias, sacabotas, abotonadores. 4.Ayudas para el aseo: Sillas para orinar, inodoro especiales. 5.Ayudas para traquetom铆a: Dispositivos usados para respirar mediante un apertura en la tr谩quea.
1.Mesas:
de trabajo y de cama, con altura inclinaci贸n regulable. 2.Dispositivos de luz: generales y lupas con luz incorporada. 3.Camas: de altura fija y regulable, que se ajustan a la posici贸n del cuerpo. 4.Dispositivos de apoyo: Pasamanos, barras de apoyo, barandas y argollas fijas. 5.Muebles para almacenaje: estantes, armarios, botiquines y archivadores.
1.Ayudas ópticas: lentes, lupas con o sin luz, prismáticos binoculares, telescopios y sistemas para gran amplificación. 2.Ayudas electro-ópticas: equipo electrónico que presenta una imagen agrandada de un objeto que ha sido capturado por una cámara de vídeo: cámaras, unidades de control y monitores incluidos. 3. Calculadoras: electrónicas o no, parlantes, ábacos y programas informáticos. 4.Ayudas para la escritura y el dibujo manual: bolígrafos, lápices, brochas. Dispositivos para sujetar desde algún segmento corporal, adaptadores de agarre y fijación, elementos para la escritura en braille, papel o plástico, para escritura especial, plantillas para escritura, guías, sellos para firmar, tableros para la escritura, dibujo y tapetes antideslizantes. 5.Ayudas para facilitar la señalización y o propulsión: Cabezales, varillas y punteros, pulsadores o conmutadores, e.t.c
1.Ayudas para manipular recipientes: soportes de apoyo, para asear y fijar objetos y dispositivos para extraer contenidos. 2.Controles y dispositivos de operaciรณn: pulsadores, mangos y pomos fijos o giratorios, volantes, manivelas, interruptores y conmutadores. 3.Dispositivos de entrada en computadores y equipos electrรณnicos: teclados, ratones, joystick, escรกner, reconocimiento de voz, e.t.c 4.Ayudas para la colocaciรณn: para colocar elementos de trabajo cerca de la persona para que pueda alcanzarlos mas fรกcilmente: bandejas, distribuidores sobre soportes basculantes, mesas giratorias compartimientos, e.t.c 5. Ayudas para levantar, cargar, transportar y depositar objetos
1.
Ayudas para mejorar el ambiente: Ayudas no individuales para proteger a una persona contra los efectos nocivos del entorno. 2.Mobiliario de trabajo 3. Herramientas accionadas manualmente 4. Maquinas, herramientas y accesorios.
1.
Juguetes: Objetos usados para jugar sin reglas fijas 2.Juegos: Dispositivos o equipo usados para actividades que siguen reglas fijas. Juegos de ordenador incluidos. 3.Dispositivos para ejercicio y deporte: Aparatos o equipamiento usado para actividades físicas y/o deportes con o sin factor competitivo. 4.Instrumentos musicales: Dispositivos manuales o por energía que producen música por viento, percusión, vibración o electrónicamente. Grabadoras y receptores de audio . 5.Ayudas para producir fotos y videos.