Didáctica de la educación infantil 2014

Page 1

DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL 2014-2015

1


CONTENIDOS

1-EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN INFANTIL - Concepto de educación - Intervención en educación infantil - Educación infantil - La atención a la infancia en diferentes países - El educador infantil 2-MODALIDADES DE ATENCIÓN A LA INFANCIA - Ámbitos en los que se atienden las necesidades de los niños de 0 a 6 año - La escuela infantil - La escuela infantil en el medio rural - Centros y servicios de atención temprana - Ludotecas - Centros de acogida para menores protegidos - Residencias - Escuela hospitalaria - Granja escuela - Casas de colonias - Bibliotecas infantiles - Los espacios familiares 3-BASES PSICOPEDAGÓGICAS DE LA ESCUELA INFANTIL - Las aportaciones de la pedagogía - Primeros defensores de la educación infantil - El movimiento de la Escuela Nueva - Corrientes educativas antiautoritarias - Los movimientos de renovación pedagógica - La escuela en el Estado Español - Las aportaciones de la psicología - El conductismo - El aprendizaje mediante ayuda: Vigotski - El aprendizaje por descubrimiento 2


- El aprendizaje significativo - Aportaciones desde la pediatría - El Instituto Lócki. Emmi Pikler 1ªEVALUACIÓN 4-LA PROGRAMACIÓN -

La programación -

-

Elementos de la programación

La unidad didáctica -

Elementos de la Unidad didáctica

5-EL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN INFANTIL -

Ordenación del sistema educativo

-

Concepto de currículo

-

Fines y objetivos de la educación infantil

-

El currículo de educación infantil

-

Temas transversales

6-EL PROYECTO EDUCATIVO Y OTROS DOCUMENTOS -

Los documentos organizativos de un centro -

El Proyecto Educativo de Centro

-

La propuesta pedagógica

-

La Programación General Anual

-

Memoria Anual

7-MEDIDAS DE INDIVIDUALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA -

Concepto de Necesidad Educativa

-

La integración

-

Adaptaciones curriculares -

Adaptaciones de acceso al currículo

-

Adaptaciones en los elementos curriculares básicos

-

Criterios de significatividad

3


2ªEVALUACIÓN 8-PRINCIPIOS METODOLÓGICOS DE LA ETAPA - Aprendizaje significativo - Globalización -Afectividad - Actividad - Juego - La comunidad educativa - Individualización-diversidad - La organización del ambiente - La evaluación 8-FORMAS DE TRABAJO EN EDUCACIÓN INFANTIL - Formas de trabajo en educación infantil - Trabajo por centros de interés - Proyectos de trabajo - Talleres - Talleres de expresión - Proyectos de investigación -Aprendizaje basado en Proyectos -Aprendizaje cooperativo/aprendizaje colaborativo -Comunidades de aprendizaje -Aprendizaje dialógico -Grupos interactivos - Trabajo por rincones

4


9-ESPACIOS, MATERIALES Y TIEMPOS -

-

-

La organización de los espacios -

Elementos estructurales

-

Espacios cerrados y abiertos

-

Elementos decorativos

-

Ratios

El tiempo -

Factores que condicionan la organización del tiempo en el centro

-

La jornada escolar

-

Condiciones organizativas

Los materiales -

Criterios de selección del material en función de los objetivos

-

Materiales específicos

-

Disposición, uso y conservación del material

10-LA EVALUACIÓN -

Aspectos evaluables en un centro educativo

-

Tipos de evaluación

-

Características de la evaluación

-

El proceso de evaluación

-

El proceso de evaluación de centro

-

El proceso de evaluación educativa

-

Informe a las familias

3ªEVALUACIÓN

5


LOS PORCENTAJES DE CADA UNIDAD DIDÁCTICA OS LOS IRÉ COMENTANDO A LO LARGO DEL CURSO

REQUISITOS MÍNIMOS

Superar en los diferentes instrumentos: prueba escrita y trabajos teórico-prácticos en sus diferentes porcentajes, un mínimo del 50%.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Los instrumentos a emplear en la evaluación son los siguientes: -

Rúbricas de evaluación del producto

-

Rubricas de evaluación del trabajo en equipo

-

Prueba objetiva con preguntas a desarrollar

-

Registro de observación

6


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.