Criterios generales de evaluación

CRITERIOS DE EVALUACIÓN GENERALES. 1. Conducta: hacer en cada momento lo que hay que hacer.

2. Respeto: al compromiso adquirido con las personas y las cosas.

3. Legibilidad y presentación adecuada: en cada uno de sus trabajos de las distintas áreas.

4. Respeta y utiliza la estructura dada (orden de ideas).

5. Sus trabajos contienen la información necesaria.

6. Realiza consultas y busca información.

7. Usa el lenguaje de forma correcta: ortografía, vocabulario, sintaxis, dicción.

8. Usa de forma correcta los signos de puntuación en textos escritos de cualquier área. Entonación y pausas en la expresión oral.

9. Revisa y añade correcciones (reflexiona sobre su trabajo).

10.Es creativo /a y da respuestas personales.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN. 1. Observación diaria en el registro de clase: la realización del trabajo, la conducta ante el mismo y el respeto de las normas de clase.

2. Valoración de los cuadernos de clase.

3. Realización de pruebas escritas u orales de los contenidos de las unidades didácticas.

4. Valoración de las tareas de casa, ya sean individuales o en grupo.

5. Valoración de la actitud en los trabajos colaborativos.

6. Realizaremos una valoración media al final del trimestre en cada área.

7. Respetaremos un 80% de contenidos y un 20% de actitudes.