Boletim Informativo da
BE
Agrupamento de Escolas de Arrifana e Escapães
CR ANO I, Nº3 Fevereiro/Março 2009
Uma espécie de… EDITORIAL
Neste número
Os meses de Fevereiro e Março foram repletos de actividades pelo que este terceiro número do Boletim Informativo corre o risco de ficar demasiado grande se forem todas relatadas ao pormenor. Nestes dois meses a BE promoveu e realizou as seguintes actividades: Concurso de reconto pela imagem; Concurso de poesia; Criação, pela Comunidade de Leitores, de um blogue para divulgação do romance de D. Pedro e Inês de Castro (promovido pelo PNL) que pode ser consultado e comentado em http://amor‐e‐terno.blogspot.com/ Participação nas comemorações do bicentenário das invasões francesas; Tratamento técnico de novos documentos e mudança de cotas na Literatura; Catalogação no novo programa WinLIB Criação de novos dossiês temáticos de apoio ao desenvolvimento curricular. Esperemos que todo este trabalho tenha sido de grande utilidade aos utilizadores da BE pois é neles que pensamos e é para eles que trabalhamos.
Editorial
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Articulação BE/sala de aula
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Efemérides comemoradas na BE
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Novos livros e DVDs na BE
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Cinema: Indie Júnior
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Competências de literacia
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A Paz é… A pomba branca que voa e rasga os céus… Dar amor e carinho Saber perdoar o impensável Subir à estrela mais brilhante Fugir até ao jardim mais distante Olhar o mar sem pensar Ouvir as ondas a rebentar Caminhar numa praia deserta Escutar uma música secreta Ver a chuva que cai no chão e que toca no meu coração Segredar ao ouvido de quem passeia num jardim florido.
ARTICULAÇÃO BE/SALA DE AULA Os alunos do 5ºE frequentam regularmente a BE, quer com a professora de Língua Portuguesa quer com outros professores que lhes dão apoio. Numa destas visitas, motivados pela coordenadora, começaram a explorar palavras/ideias para um poema sobre a paz. As ideias foram trabalhadas, posteriormente na aula da professora Marisa Couto e o poema nasceu.
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Em Outubro, Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, os alunos foram à BE para ouvir a estória “Menina de Castigo”, da autoria da coordenadora, cuja acção se passa numa biblioteca. No final, depois de se discutir o interesse da leitura, foram convidados a responder à pergunta LER PARA QUÊ? O resultado foi este.
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Acalmar Alimentar a imaginação Aliviar o stress Antever o futuro Aprender Aumentar os conhecimentos Brincar Chorar de emoção Compreender o que nos rodeia Conhecer mundo Conhecer o presente Conhecer os antepassados Conviver com personagens imaginárias Dar luz à vida Descobrir mundos e fundos Descontrair Divertir Desenvolver a literacia Espairecer Estar de bem consigo próprio Fantasiar Fazer amigos Fazer concertos sem saber tocar Ficar feliz Ganhar inspiração Herdar cultura Imaginar Interpretar Janelar sobre o mundo Ler a vida Meditar Namorar com os escritores Opinar com sabedoria Passar o tempo Perceber Querer saber mais Reflectir Rir LER PARA QUÊ? Saber (de A a Z) Saber amar Ser criativo/a Ser feliz Ser mais culto/a Texto colectivo (alunos Sonhar de 6º ano e Ter companhia coordenadora da BE) Ter ideias Urdir a teia do conhecimento Viajar no tempo sem sair do lugar Viajar no mundo real Viajar no mundo da fantasia Viver as histórias Voar Xeque‐matar a ignorância Zarpar para muito longe
Efemérides comemoradas na BE - Fevereiro
10 de Fevereiro: Dia Europeu da Internet Segura
A Internet tem ferramentas extremamente úteis, sem as quais já não passamos. Através dela, o mundo entra‐nos em casa e a informação está ao alcance de um simples clique. No entanto, tem os seus contras e alguns podem tornar‐se muito perigosos, sobretudo para crianças e jovens que ainda não desenvolveram o espírito crítico, são bastante atraídos pelo desconhecido e dominados pela curiosidade.
Neste sentido, através de várias actividades realizadas no Dia Europeu da Internet Segura, pretende‐se chamar a atenção de professores e pais para que estejam alerta e saibam como impedir crianças e jovens de caírem em armadilhas e, assim, evitar o perigo, durante toda a vida. A BE/CR criou um dossiê temático intitulado “Saber usar a Internet” e dois guiões do utilizador da Internet:
um para alunos e outro para pais. Encontram‐se ambos na biblioteca e podem ser explorados pelos directores de turma, em Formação Cívica e no atendimento aos encarregados de educação. Os guiões apresentam vários sites sobre o assunto, para consulta e aquisição de informação.
Concurso de imagem - Fevereiro Para comemorar o S. António, com um power Valentim, a BE lançou um point que reconta a lenda desafio a todas as turmas da lagoa das sete cidades do Agrupamento, a partir (um amor proibido entre do 4º ano: recriar a estória uma princesa e um pastor). de um par amoroso famoso 2ºciclo: João e Leonardo, num trabalho informático com um powerpoint que ou desenho/pintura. A cada divulga o par Romeu e ano de escolaridade coube Julieta. um par amoroso diferente 3ºciclo: Ana Raquel e mas os trabalhos Sandra Santos do 9ºA, com apresentados foram apenas uma pintura/colagem e sete. Ana e Andreia, do 9ºC com um desenho. Ambos os Os vencedores são: 4ºano: escola EB1 de Stº trabalhos retratam o par D.
Pedro e Inês de Castro e foram incluídos no blogue criado para divulgação do seu romance. Os trabalhos premiados encontram‐se na BE e vão ser divulgados na Semana da Leitura.
A todos participantes, nossos parabéns.
os os
Semana da Poesia - Março O dia 21 de Março é o Dia Mundial da Poesia pelo que decorreu de 23 a 27 uma semana dedicada à leitura e escrita de poemas. A BE solicitou a todo o Agrupamento que comemorasse a data através de três actividades: 3
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Concurso de poemas subordinado a dois temas: “Se o céu fosse habitado” e/ou “Se me roubassem a liberdade”; Redacção de uma quadra (por cada turma) subordinada ao tema da Natureza, para afixação num
painel colectivo; •
Leitura diária de poemas, na sala de aula, por alunos e professores. A adesão foi grande e, com todas as quadras, vai ser criado um poema colectivo.
Painel com as quadras sobre a Natureza
Vencedores do concurso de poesia Foram muitos os participantes, incluindo familiares dos alunos, que escreveram poemas mas, como ditavam as regras, só alguns, os melhores, puderam ganhar. O júri analisou atentamente todos eles e decidiu premiar os seguintes:
ILUSTRAÇÃO/FOTO: • 8ºC • Maria Carlota (8ºA) Os textos vencedores podem ser lidos no blogue fora‐da‐estante.
TEXTO: • Filipe Silva (5ºD) • Sara Oliveira Santos (8ºD) • Sara Duarte (8ºA) • Lídia Ferreira Bastos (adultos) • Ana Paula Oliveira (adultos)
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Exposição dos poemas a concurso
PROCURA OS NOVOS LIVROS… Charles Darwin, Lluis Cugota Os Lusíadas (10 volumes com comentários de José António Saraiva e ilustrações de Pedro Proença) O feiticeiro dos olhos de sangue, João Aguiar Enciclopédia do estudante: Ciências da Terra e do Universo Geografia geral Ecologia Ciências da Vida
… E OS NOVOS DVDs Colecção Factus Multimedia Biologia O mundo animal O corpo humano Física e Química Geologia e Astronomia Civilizações da Antiguidade A Idade Média e o Absolutismo Da revolução aos nossos dias História da Arte Atlas Geográfico Literatura Universal MÚSICA: Castelo musical: expressão e educação musical no 1º ciclo CD‐Rumo à música
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ARTES: Aprender e descobrir museus escolas 31 Alerta: imagens à descoberta MATEMÁTICA: Clic Mat GEOGRAFIA: À descoberta do ambiente LÍNGUA PORTUGUESA: Apreciar os textos sentir a Natureza INDIE JUNIOR
INDIE JUNIOR
O primeiro objectivo desta colecção é promover a utilização pedagógica do cinema em sala de aula, por isso, cada filme de curta‐metragem é adequado a uma determinada faixa etária (do pré‐escolar ao secundário) e vem acompanhado de fichas de exploração. Mais informação em: http://www.indielisboa.com/indiejunior/ http://sitio.dgidc.min‐ edu.pt/PressReleases/Paginas/ColeccaoIndieJuniorEscolas.aspx http://rascunhonoindie.wordpress.com/2008/04/29/indiejunior‐esta‐ mesmo‐a‐ser‐bue‐da‐indie/
COMPETÊNCIAS DE LITERACIA
Novo dossiê na BE: Saber usar a Internet….
Conteúdos: • Guião do utilizador: segurança na Internet • Guião do utilizador (pais) • Teste: No Chat… com segurança” • Recortes de periódicos sobre o tema
Este boletim é da responsabilidade da coordenadora da BE/CR, Ana Paula Oliveira. Se queres colaborar com a BE, dando sugestões ou opiniões, envia um e‐mail
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Contactos: becr@eb2,3‐arrifana.rcts.pt
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