Viajar por mar

Agrupamento de Escolas de Arrifana Santa Maria da Feira

Projeto interdisciplinar de leitura, escrita e artes

VIAJAR POR MAR

Ano letivo 2012-2013

Índice Designação do Projeto.................................................................................................................................... 2 Contextualização .............................................................................................................................................. 2 Intervenientes.................................................................................................................................................... 2 Objetivos ............................................................................................................................................................ 2 Sinopse ................................................................................................................................................................ 3 Sugestão de atividades..................................................................................................................................... 3 Metodologia de realização da atividade ...................................................................................................... 3 Papel das bibliotecas escolares …………………………………………………………………..4 Cronograma ...................................................................................................................................................... 5 Sugestão de leituras e de sites ...................................................................................................................... 6

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Designação do Projeto Viajar por mar Contextualização A metodologia de projeto é a melhor forma de envolver todos os agentes educativos que definem metas e trabalham no mesmo sentido. A aquisição de competências literácicas por parte dos alunos é uma necessidade para se tornarem cidadãos autónomos e informados. Com este projeto, pretende-se articular a leitura e a escrita com as artes de forma interdisciplinar envolvendo todos os graus de ensino do Agrupamento e os projetos da escola para realização de um trabalho que contribua para o sucesso educativo dos alunos.

Intervenientes Todos os alunos do Agrupamento Todos os professores e educadoras do Agrupamento Associações de Pais Assistentes Operacionais Equipa das BE Direção do Agrupamento

Objetivos Despertar e estimular a sensibilidade e a criatividade Fomentar a leitura e a escrita Desenvolver literacias de informação Desenvolver a leitura expressiva Promover a expressão plástica Desenvolver o sentido estético Articular saberes Transformar pesquisa em conhecimento

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Sinopse Projeto interdisciplinar que pretende promover diferentes atividades de leitura, interpretação, dramatização, redação de textos (narrativos, poéticos, dramáticos, informativos), criação de ilustrações (desenhos, colagens, fotos, vídeos), música e dança sobre o tema VIAJAR POR MAR, para compilação em livro, exposição de trabalhos, apresentações teatrais e na Rádio, parceria com escolas estrangeiras e publicação nos blogues das BE, jornal online, imprensa local…

Sugestão de atividades Exploração de notícias/reportagens da comunicação social Transformação das notícias em textos literários Representação/Leitura na Rádio escolar dos textos criados Pesquisa de poemas relacionados com o mar Elaboração de poemas Composição de músicas para poemas de autor e/ou criados pelos alunos Criação de textos literários Ilustração de textos de autor e/ou criados pelos alunos Concursos: leitura, fotos, filmes, desenhos (desenha-me uma praia) Pesquisa de paisagens marinhas na pintura e criação de textos a partir dos quadros Elaboração de trabalhos com recurso às TIC, a partir da informação recolhida (moviemaker, prezi, ppt…)

Criação de textos narrativos e ou dramáticos a partir das pesquisas elaboradas Recolha de receitas culinárias Recolha de fotos e vídeos Coreografias Desportos (pesquisa, fotos…)

Palestra sobre a importância da leitura, da escrita e da oralidade Recital de poesia/teatro Criação de jogos Exposições Entrevistas Elaboração de documentários, filmes…

Adaptação e dramatização de textos literários Exploração de fotos, vídeos …

Metodologia de realização da actividade Ao longo do ano, as turmas desenvolvem os trabalhos de escrita, plástica, fotos, vídeos, coreografias, jogos…

Cada turma decide como trabalhar: os trabalhos podem ser individuais e/ou coletivos, feitos na aulas pela turma ou em parceria interturmas, ou em casa com a colaboração das famílias.

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As atividades de dramatização serão ensaiadas pelas próprias escolas.

As leituras apresentadas são apenas sugestões, podendo ser escolhidas outras.

Os trabalhos produzidos no âmbito deste projeto devem ser entregues nas Bibliotecas Escolares do agrupamento ou enviados para o seu mail: be.arrifana@gmail.com. Os trabalhos podem ser entregues à medida que forem sendo produzidos, sendo a data limite da sua entrega 15 de maio; A apresentação dos trabalhos à comunidade educativa será feita durante a Semana da Leitura (março) e/ou no mês de junho, com recurso a saraus culturais, exposições e apresentação em ebook; A avaliação do projeto será efetuada por todos os intervenientes durante o mês de junho.

Papel das Bibliotecas Escolares As 4 Bibliotecas Escolares do agrupamento contribuirão para o desenvolvimento do projeto, mediante: - Aquisição de fundo documental, se necessário; - Apoio, por parte da sua equipa, às atividades/trabalhos desenvolvidos em contexto de sala de aula, quando solicitado; - Dinamização/adaptação de atividades ao projeto: Leiturinhar (concurso de leitura); Baú de Contos (escrita criativa); Estafeta de Contos; elaboração de um guião de pesquisa subordinado à temática; Hora do Conto; Stop! Vamos Ler!, Olimpíadas da Leitura, Bibliofilmes, Concurso de poesia e de fotos.

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Cronograma

Set.

Out

Nov

Dez

Jan

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Fev.

Mar .

Abr.

Mai

Jun

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Apresentação do projeto em CP Divulgação de lista com sugestão de livros a serem trabalhados e de sites a serem consultados Definição/Planeamento de atividades em Conselho de projetos Produção de trabalhos/exposição/publicação Seleção dos melhores trabalhos para compilação em e-book Apresentação do trabalho final Avaliação

As professoras bibliotecárias Ana Paula Oliveira Olívia Brandão

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Sugestão de leituras e de sites Pré-escolar Barnabé, Joelle  Os coelhinhos descobrem o mar, Asa Crema, Laura  No fundo do mar, Asa Gay, Marie-Louise  Stella, estrela do mar, Livros Horizonte O’Toole, Jeannette  Aprender é divertido – no fundo do mar, Edicare O mar, Porto Editora Espreita o fundo do mar, Porto Editora Vários  A Rosinha, o mar e os sonhos, Gailivro Vilela, Rita  Os piratas que roubavam verdades, Paulus Yabu, Fábio  Mistério na escola do mar, Porto Editora Yabu, Fábio  Tartarugas em perigo, Porto Editora 1ºciclo Andresen, Sophia de Mello Breyner  A Menina do Mar, Figueirinhas Bergonse, Raggaello  O pescador que nunca pescava nada Bradford Mariana [et al.]  O pirata das ilhas das brumas, Caminho Breda, Lurdes  O rap do mar e outros contos de rimar, Lugar da Palavra Cardoso, João Paulo Seara  Dás-me um tesouro?, Porto Editora Carlos, Papiano  A menina Gotinha de Água, Campo das Letras Castrim, Mário  História do fundo do mar, Campo das Letras Fanha, José  O dia em que o mar desapareceu, Gailivro Honrado, Alexandre  O barquinho que cresceu, Âmbar Laranjeira, António  O peixe do copo de dentes que queria nadar no mar, Plátano Lé, Elsa  Risco o peixe-aranha, Âmbar Letria, Jorge  Lendas do mar, Terramar Machado, David  Um tubarão na banheira, Presença Mésseder, João Pedro  A canção dos piratas, Caminho Mimoso, Anabela  Aquela palavra mar, Calendário de Letras  Búzios, Calendário de Letras  Era um azul tão verde, Porto Editora Pozzolo, Ornella  O atlas da Ana Redol, Alves  A flor vai ver o mar, Caminho

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2ºciclo

Soares, Mª Isabel de Mendonça  O castelo do queijo, K4 Torrado, António  A nau Catrineta, Civilização Vaz, José  As lágrimas são netas do mar, Gailivro Alegre, Manuel  As naus de verde pinho, Caminho Andresen, Sophia de Mello Breyner  O Bojador, Caminho Blyton, Enid  Cox, Michael  Piratas das Caraíbas Ferreira, Maria Conceição Galveia  Um sonho no fundo do mar, Verbo Fanha, José  O dia em que o mar desapareceu, Gailivro Gonzalez, Maria Teresa Maia  O guarda da praia, Verbo Letria, José Jorge  O livro de ir à Índia, Veja  Era uma vez um rei que abraçou o mar, Oficina do Livro Magalhães, Ana Maria e Alçada, Isabel  Coleção “Uma aventura” nº 3, 12, 15, 25, 31, 33, 50, Caminho  Coleção “Na crista da onda”, Ministério da Educação  Coleção “Viagens no tempo”, Caminho  Piratas e corsários, Caminho Menéres, Maria Alberta  Ulisses, Asa Mimoso, Anabela  Era um azul tão verde, Livraria Arnado Miranda, Miguel  Caçadores de sonhos, Campo das Letras Pedreira, Maria do Rosário  A ilha do paraíso, Verbo Pina, Manuel António  Os piratas, Asa Saldanha, Ana  Coleção “Vamos viajar”, Caminho Santos, Margarida Fonseca  O peixe azul, Presença Seromenho, Pedro  A nascente de tinta, Paleta de Letras Stilton, Geronimo  Naufrágio na ilha dos piratas, Presença  O galeão dos gatos piratas, Presença Soares, Luísa Ducla  As viagens de Gulliver de Johnathan Swift Soares, Mª Isabel de Mendonça  Os bons piratas, Verbo Tournier, Michel  Sexta-Feira ou a vida selvagem, Presença Verne, Júlio  20000 léguas submarinas Vilarigues, Sofia  Segredos do fundo do mar, Campo das Letras

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3ºciclo Alegre, Manuel  As naus Amado, Jorge  Capitães da areia  Mar morto Andresen, Sophia de Mello Breyner  Dia do mar, Caminho  Histórias da terra e do mar, Figueirinhas Brandão, Raul  Os pescadores Camões, Luís de  Os Lusíadas Hemingway, Ernest  O velho e o mar, Livros do Brasil Miranda, Miguel  Bailado de sombras Pessoa, Fernando  Mensagem Salgari, Emílio  Sandokan, Verbo  Corsário negro, Verbo Stevenson, Robert Louis  A ilha do tesouro, Público Swift, Johnathan  As viagens de Gulliver, Público Tournier, Michel  Sexta-Feira ou a vida selvagem, Presença Verne, Júlio  20000 léguas submarinas, Público / 20000 lieus sous les mers Vários  La mer en poésie

ALGUNS SITES DE LEITURA E ATIVIDADES http://www.casadaleitura.org/ http://www.prof2000.pt/users/historias/ http://www.historiadodia.pt/pt/index.aspx http://e-livros.clube-de-leituras.pt/ http://cvc.instituto-camoes.pt/aprender-portugues.html http://www.ecolenet.nl/tellme/poesia/poemas.htm

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