A BIBLIOTECA ESCOLAR NO CONTEXTO DA MUDANÇA: ANÁLISE SWOT
Conhecimento na área Domínio
Competências do professor bibliotecário
Biblioteca escolar
Aspectos críticos que a Literatura identifica
Pontos fortes
Fraquezas
Para prestar serviços de qualidade e preparar os alunos para enfrentarem os desafios do século XXI, o PB tem de: -gerir para o sucesso educativo e para a melhoria das aprendizagens; - criar mais-valias junto dos alunos; - optimizar processos que produzam resultados; - ser prospectivo; - estar atento e ter uma postura de investigação e de
Experiência de 27 anos como docente e 13 como coordenadora da BE; Capacidade de comunicação e de relacionamento com adultos e alunos; Abertura de espírito para receber críticas e sugestões; Utilização de estratégias de integração da BE na escola e no desenvolvimento curricular: - presença mensal
Incapacidade para dar resposta a todos os desafios da sociedade do século XXI. Falta: - mais conhecimento (para aplicação na prática) das potencialidades da WEB 2.0 - apoio e tempo para chegar, em tempo útil, a todos os alunos, a todos os professores e a todos os pais do Agrupamento; Dificuldade em
Oportunidades
Formação especializada e contínua, proporcionada pelos Centros de Formação, RBE, Universidades
Ameaças
Desafios. Acções a implementar
O estatuto do professor bibliotecário ainda não é reconhecido por todos;
Continuar a conquistar professores, alunos, funcionários e pais mostrando a mais-valia do espaço BE no contexto escolar e a importância de um PB;
Incompreensão da necessidade de haver um PB a tempo inteiro.
Continuar a divulgar resultados obtidos; Mostrar o trabalho desenvolvido e os resultados alcançados 1