1° MATEMATICAS MTRA. LOURDES FERNANDEZ

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Matemรกticas Primer y Segundo Grado Ciclo escolar 2019-2020

ยกBienvenidos! Profa. Ma. De Lourdes Fernรกndez Vรกsquez


Pensamiento matemรกtico

Profa. Ma. De Lourdes Fernรกndez Vรกsquez


Profa. Ma. De Lourdes Fernรกndez Vรกsquez


Profa. Ma. De Lourdes Fernรกndez Vรกsquez

PERFIL DE EGRESO DEL ESTUDIANTE AL CONCLUIR LA SECUNDARIA


• Ubicación espacial • Figuras y cuerpos geométricos • Magnitudes y medidas

ANALISIS DE DATOS

• Numero • Adición y Sustracción • Multiplicación y división • Proporcionalidad • Ecuaciones • Funciones • Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

FORMA, ESPACIO Y MEDIDA

NUMERO,ALGEBRA Y VARIACION

3 ejes temáticos y 12 temas

• Estadística • Probabilidad

Profa. Ma. De Lourdes Fernández Vásquez


Orientaciones didรกcticas

Profa. Ma. De Lourdes Fernรกndez Vรกsquez


Profa. Ma. De Lourdes Fernรกndez Vรกsquez


Encuadre PRIMER TRIMESTRE (ESTE PUEDE CAMBIAR AL INICIO DE CADA TRIMESTRE) RASGO

PORCENTAJE

ACTIVIDAD DE EVALUACION AL FINALIZAR EL TRIMESTRE ( PEGAR EN CUADERNO DE TRABAJO PARA QUE LO FIRME PF O TUTOR)

40%

RESOLUCION DE CONSIGNAS Y ACTIVIDADES POR CONTENIDO EN CLASE (ORDEN Y LIMPIEZA, UBICACIÓN DE DATOS,REGISTRO DE PROCEDIMIENTO Y/O JUSTIFICACION CON RESULTADO CORRECTO)

25%

TAREAS SE REALIZARÁN EN CASA (LIBRO, CUADERNILLO O DE MANERA ELECTRÓNICA) LA CANTIDAD DE TAREAS DEPENDERÁN DEL GRADO DE AVANCE DURANTE LAS SESIONES DE CLASE.

10%

PARTICIPACION ASERTIVA Y CORRECTA EN CLASE AL REALIZAR LA PUESTA EN COMÚN AL TERMINO DE CADA ACTIVIDAD ( DE FORMA ORAL, PIZARRON O ESCRITA ACORDE AL TEMA,) DIVIDIDO SEGÚN EL ENCUADRE ENVIADO A TRAVES DE SUS HIJOS MAS LA ELABORACION DE UNA BITACORA ACTIVIDAD LECTURA DE COMPRENSION

20% 5%

Profa. Ma. De Lourdes Fernández Vásquez


Requerimientos MATERIALES

CUADERNO DE TRABAJO

Cuadernillo que se utilizara durante el primer trimestre, es importante traerlo siempre a clase pues es nuestra herramienta principal de trabajo Armarlo de acuerdo a las indicaciones de clase y lo señalado en el encuadre del dia 29 de agosto

LÁPIZ, GOMA SACAPUNTAS,LAPIZ BICOLOR,TIJERAS

Tipo escolar

PINTURAS

Mínimo 6 colores (básicos)

LAPICERO

Azul, rojo

RESISTOL

Lápiz adhesivo

JUEGO DE GEOMETRIA

Con un buen compas (siempre contar con el en clase, no se sabe cuando será necesario ocuparlo, aun cuando no estemos en temas de geometría)

CALCULADORA

Solo para comprobar respuestas antes de realizar la puesta en común, ya que esta no sustituye las operaciones completas que deben realizar para cada una de las actividades

OTROS

Un plumón para pintaron para su uso personal.

WEB: KHAN ACADEMY

Consultar blog: Tú y las matemáticas…

Correo: lulucyta11@gmail.com Profa. Ma. De Lourdes Fernández Vásquez


REQUERIMIENTOS DE APOYO POR PADRES DE FAMILIA PRIMER GRADO:  TENER COMUNICACIÓN CON EL DOCENTE AL MENOS UNA VEZ POR MES, HORARIO DE ATENCIÓN: MARTES 10:40-11:10 HRS  CONVERSAR CON SU HIJO DE MANERA PERMANENTE Y SI NOTA UNA DEBILIDAD EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE ACUDIR LO ANTES POSIBLE A PLATICAR CON UNA SERVIDORA, EN EL HORARIO SEÑALADO.  REVISAR DE MANERA PERIÓDICA SU CUADERNO DE TRABAJO, LIBRO Y ACTVS. VIRTUALES E IMPULSAR A SU HIJO(A) A LOGRAR LOS APRENDIZAJES  EN CASO DE QUE SU HIJO NO LOGRE ACREDITAR LA MATERIA EN PRIMER TRIMESTRE, LOS ESPERO DE MANERA INMEDIATA PARA ESTABLECER ACUERDOS ESCRITOS DE SEGUIMIENTO E IDENTIFICAR AREAS DE OPORTUNIDAD COMBATIRLAS Y CORREGIR ESTA SITUACION.  CONSULTAR CON SU HIJO LAS DIFERENTES APP QUE APOYARAN LOS AE ,DURANTE EL CURSO ESCOLAR

Profa. Ma. De Lourdes Fernández Vásquez


REQUERIMIENTOS DE APOYO POR PADRES DE FAMILIA SEGUNDO GRADO:  TENER COMUNICACIÓN CON EL DOCENTE AL MENOS UNA VEZ POR MES, HORARIO DE ATENCIÓN: VIERNES 8:40-9:10 HRS  CONVERSAR CON SU HIJO DE MANERA PERMANENTE Y SI NOTA UNA DEBILIDAD EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE ACUDIR LO ANTES POSIBLE A PLATICAR CON UNA SERVIDORA, EN EL HORARIO SEÑALADO.  REVISAR DE MANERA PERIÓDICA SU CUADERNO DE TRABAJO, LIBRO Y ACTVS. VIRTUALES E IMPULSAR A SU HIJO(A) A LOGRAR LOS APRENDIZAJES  EN CASO DE QUE SU HIJO NO LOGRE ACREDITAR LA MATERIA EN PRIMER TRIMESTRE, LOS ESPERO DE MANERA INMEDIATA PARA ESTABLECER ACUERDOS ESCRITOS DE SEGUIMIENTO E IDENTIFICAR AREAS DE OPORTUNIDAD COMBATIRLAS Y CORREGIR ESTA SITUACION.  CONSULTAR CON SU HIJO LAS DIFERENTES APP QUE APOYARAN LOS AE ,DURANTE EL CURSO ESCOLAR

Profa. Ma. De Lourdes Fernández Vásquez



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