EDSON VILLAR 3KL

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL N° 3 CICLO ESCOLAR 2019 – 2020

ALUMNO:____________________________________________ GRADO:________ GRUPO:______

GUÍA DE RECUPERACIÓN MATEMÁTICAS III

Ing. Edson Missael Villar Rodríguez

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CONTENIDOS: •

Sumas y restas algebraicas (reducción de un monomio y un polinomio que contenga términos semejantes de diversas clases).

• •

Multiplicaciones y divisiones con números enteros. aplicando leyes de los signos. Raíz cuadrada.

• • •

Ecuaciones de primer grado.  Jerarquía de operaciones. Ecuaciones de primer grado. Ecuaciones de segundo grado aplicando métodos de solución propia. (Aproximación)  Ecuaciones de segundo grado aplicando operaciones inversas. Ecuaciones de segundo grado aplicando formula general. Problemas de razonamiento matemático.

• •

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SUMAS Y RESTAS ALGEBRAICAS (REDUCCIÓN DE UN MONOMIO Y UN POLINOMIO QUE CONTENGA TERMINOS SEMEJANTES DE DIVERSAS CLASES). I.

Contesta las siguientes sumas y restas algebraicas.

RECUERDA QUE: • • •

Signos iguales se suman y se conserva el mismo signo. Signos diferentes se restan y se conserva el signo del número mayor. En caso de existir diferentes términos, agrupar en términos semejantes y resolver con los pasos anteriores.

I.

-4 + 2 =

II.

-134 - 27=

III.

12 – 19 =

IV.

34 – 18 =

V.

-20 + 47 =

VI.

-17 – 24 =

VII.

-8 + 7 + 10 – 5 – 3 =

VIII.

8a+9a=

IX.

-9m -7m =

X.

5x + 2x + x =

XI.

-8b + 9b + 6b =

XII.

15x + 20x + x =

XIII.

-x² - 8x² - 9x² - 20x² =

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XIV.

11 a + 9 a – 8 a – 11 a =

XV.

-8x + 19x -18x =

XVI.

19m -10m + 6m =

XVII.

-14xy + 32xy – 10xy =

XVIII.

-7x²y + 7x²y + 5x²y =

XIX.

–a + 8 a + 9 a -15 a =

XX.

7ab – 11ab + 20ab – 31ab =

XXI.

–xy – 8xy – 19xy + 40xy =

XXII.

-9b -11b -17b – 81b – b + 110b =

XXIII.

40 a – 81 a + 130 a + 41 a – 83 a – 91 a + 16 a =

XXIV.

7 a – 9b + 6 a – 4b =

XXV.

5x – 11y – 9 + 20x -1 – y =

XXVI.

12m + 17n – 15m + 19n =

XXVII.

-6m + 8n + 5 – m – n – 6m – 11 =

XXVIII.

–a + b + 2b – 2c + 3 a + 2c – 3b =

XXIX.

-81x + 19y – 30z + 6y + 80x + x – 25y =

XXX.

15a² - 6ab – 8a² + 20 – 5ab – 31 + a² - ab =

XXXI.

-18ab + 12bc + 14ab – 12bc – 9ab =

XXXII.

-34xy + 25yx – 32yz + 32yz + 15yx – 12xy + 2yx =

XXXIII.

-3 a + 4b – 6 a + 81b – 114b + 31 a =

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XXXIV.

-2m + 3n – 6 + 3m – 8n + 8 – 5m + n – 10 =

XXXV.

-5b – 2c – 3e + 7b – 3c + 5e – 8b + 5c – 3e =

XXXVI.

5x -7y + 8 – y + 6 – 4x + 9 – 3x + 8y =

XXXVII.

p + q + r + 2p – 6q + 3r + p + 5q – 8r =

MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES CON NUMEROS ENTEROS. APLICANDO LEYES DE LOS SIGNOS. II.

Contesta las siguientes multiplicaciones y divisiones con signos.

RECUERDA QUE: •

Al multiplicar dos signos iguales el resultado es positivo. Ejemplo: (-7)(-5) = 35.  Al multiplicar dos signos diferentes el resultado es negativo. Ejemplo: (9)(-8) = -72  Al dividir dos signos iguales el resultado es positivo. Ejemplo: 6 / 3 = 2. Al dividir dos signos diferentes el resultado es negativo. Ejemplo: -8 ÷ 4 = -2.

3 I. 110

IX.

8

II.

(5)(6) 

X. (1)(2) 

III.

(7)(1) 

Xl. (6)(6) 

IV.

(8.5)(5) 

XII. ( )*( )=

V.

(5)(4)(8) 

XIII. ( )( ) 

VI.

(2)(5)(1)(3) 

XIV. (6)(3)(2)(2)(1) 

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VII.

VIII.

(7)(6)3

(6)(3)(9) 

XV. (3)*(17)=

XVI. ( )( )( ) 

XVII.

(6)(3)(2) 

XVIII.

(3)(8)(3)(3) 

XIX.

(8)(2)1

XXX. (3)*(9)=

XX.

(3)(3)(4) 

XXXI. ( )( ) 

XXI.

(6)(7)(4) 

XXXII. (5)(3)(1)(2) 

XXII.

(5)(2)13

XXXIII. (3)*(9)=

XXIII.

(2)(11)(3) 

XXXIV. ( )( ) 

XXIV.

(16)(4) 

XXXV. (340)/(3) 

XXV.

(122) (3) 

XXXVI. (13) (2) =

XXVI.

(1920)/(90) 

XXXVII. (168) (7) 

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XXVIII. ( )( ) 

XXIX. (1)(2)(4)(3)(4) 

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XXVII.

(426)/(8) 

XXXVIII. (1235) (25) 

XXVIII.(75)(5) 

XXXIX. (3)*(9)=

Raíz cuadrada. III.

Contesta las siguientes raíces

I)

√81

VII) √3025

II)

√100

VIII) √4225

III)

√100

IX) √5210

IV)

√64

X) √520

V)

√2089

XI) √614

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VI)

√3844

XIII) √49

XII) √1022

XIX) √5248

XIV) √1720

XX) √525

XV)

XXI)

XVI) √2734

XXII) √328

XVII) √3816

XXIII) √8520

XVIII) √745 operaciones.

XXIV) √245 Jerarquía de

IV.

Contesta las siguientes operaciones que incluyen jerarquía de operaciones. Desglosa en caso de ser necesario.

RECUERDA QUE:

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Primero se resuelven operaciones que se encuentren entre paréntesis. En caso de haber será el siguiente orden:

• • •

Potencias y raíces. Multiplicaciones y divisiones. Sumas y restas.

a) 20 + 5 x 38 =

b) 240 – 68 4 = c) 250  5 x 25 = d) 120 + 84 – 3 x 10 =

e) 230 – 4 x 52 + 14 =

f)

(20 + 3 × 5) − (18 ÷ 3 + 10) =

g) (16 − 4 ÷ 2 × 5) + (32 + 2 × 8) =

h) (42 + 32 − 15) − (23 + 6 ∗ 5) =

i)

(√36 + 8 ∗ 3) − (33 − 18 ÷ 3) =

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j)

√64 + 12 ÷ (43 + 6 − 58) =

k) (53 + 13 ∗ 2) − (√9 + 72 ÷ 8) + (4 ∗ 24) =

l)

(√36 + 8 ∗ 3) − (33 − 18 ÷ 3) =

m) (25 + 8 − 8 ÷ 6) + (√122 − 1) − (34 − √16) =

n) (√49 + 12 ÷ 3) − (23 + 8 × 2) =

Ecuaciones de primer grado. V.

Contesta las siguientes ecuaciones de primer grado.

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RECUERDA QUE:

•

Una ecuaciĂłn es una igualdad donde hay una o mĂĄs letras desconocidas, llamadas incĂłgnitas.

•

Primeramente, se deben ordenar cada uno de los elementos en una ecuaciĂłn. Generalmente a lado izquierdo de la igualdad se colocan las incĂłgnitas o literales. Mientras que del lado derecho los nĂşmeros. Aplicando operaciones inversas.

a) 2đ?‘Ľ + 1 = 20 b) đ?‘Ľ − 28 = 12 c)

d) đ?‘Ľ + 2 = −3đ?‘Ľ + 10

e) 6đ?‘Ľ − 8 = 2đ?‘Ľ − 40

f)

g) 2(đ?‘Ľ − 2) = 3(−đ?‘Ľ + 8) Ing. Edson Missael Villar RodrĂ­guez

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h) 10đ?‘Ľ − 5 + 3đ?‘Ľ − 6 = 10đ?‘Ľ + 10

i)

−3(đ?‘Ľ + 2) = 5(2 − đ?‘Ľ)

j)

2(3 + đ?‘Ľ) = 4(đ?‘Ľ + 4)

k) −13đ?‘Ľ + 12 + 10 + 9đ?‘Ľ = −12đ?‘Ľ − 4 + 6 − 2đ?‘Ľ

l)

Ecuaciones de segundo grado. Aplicando mĂŠtodos de soluciĂłn propia. VI.

Contesta las siguientes ecuaciones de segundo grado.

a) đ?‘Ľ2 − 2đ?‘Ľ − 15 = 0 x

x²

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-2x

-15

đ?‘Ľ2 − 2đ?‘Ľ − 15 12


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b) ЁЭСе2 тИТ 5ЁЭСе + 6 = 0 x

c) ЁЭСе2 тИТ 7ЁЭСе + 10 = 0 x

d) ЁЭСе2 + 3ЁЭСе тИТ 4 = 0 x

e) ЁЭСе2 тИТ 7ЁЭСе тИТ 18 = 0 x

f)

ЁЭСе2 + 2ЁЭСе тИТ 288 = 0 x

g) ЁЭСе2 тИТ 5ЁЭСе тИТ 84 = 0

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h) đ?‘Ľ2 + 2đ?‘Ľ − 3 = 0

i)

đ?‘Ľ2 − 4đ?‘Ľ + 4 = 0

j)

đ?‘Ľ2 + 3đ?‘Ľ + 2 = 0

Ecuaciones de segundo grado. Aplicando operaciones inversas. VII.

Contesta las siguientes ecuaciones de segundo grado.

a) đ?‘Ľ2 + 8 = 17

b) đ?‘Ľ2 − 8 = 17

c) đ?‘Ľ2 + 39 = 120

Ing. Edson Missael Villar RodrĂ­guez

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d) đ?‘Ľ2 + 45 = 230 − 85

e) đ?‘Ľ2 − 88 = −24

f)

đ?‘Ľ2 + 98 = 147

g) đ?‘Ľ2 − 12 = −8

Ecuaciones de segundo grado. Aplicando formula general. VIII.

Contesta las siguientes ecuaciones de segundo grado.

a) đ?‘Ľ2 − 7đ?‘Ľ − 18 = 0

b) đ?‘Ľ2 + 3đ?‘Ľ − 4 = 0

Ing. Edson Missael Villar RodrĂ­guez

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c) ЁЭСе2 тИТ 7ЁЭСе + 10 = 0

d) ЁЭСе2 + 2ЁЭСе тИТ 288 = 0

e) 7ЁЭСе2 + 21ЁЭСе тИТ 28 = 0

f)

4ЁЭСе2 тИТ 6ЁЭСе + 2 = 0

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g) 2đ?‘Ľ2 − 8đ?‘Ľ − 10 = 0

Ing. Edson Missael Villar RodrĂ­guez

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