Portafolio fundación creando lazos

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“ Transformando pensamiento y construyendo futuro, formamos CONSTRUCTORES DE PAZ. ”


Contenido 1. Presentación Quienes Somos Que hacemos Cómo lo hacemos Nuestra organización Objetivos específicos Misión Visión Escala de valores Experiencia

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2. Programas

Escuela del saber para la vida Volver a casa Economía solidaria

3. Portafolio de servicios De Educación Propia Escuela de saberes ancestrales y tradicionales Cuentos y recuentos sobre memoria de la ciudad

Cuentos y mitos sobre nuestro legado cultural

Recuperando Memoria tradicional y ancestral

Recuperando identidad cultural

Reapropiando Territorio

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Círculos de palabra ancestral Experiencias significativas sobre nuestro legado Muestra artesanal de nuestro legado cultural Muestra musical de nuestro legado cultural Muestra gastronómica de nuestro legado cultural Conversatorios sobre nuestro legado cultural. Salidas de reconocimiento al territorio. De Economía Solidaria Consolidación de redes de saberes disciplinares, ancestrales y tradicionales Participación y/o organización de Ferias artesanales – Tejido y artesanías. Apoyo logístico a eventos que fomenten la memoria y la iden tidad cultural Elaboración de Productos naturales Libros Recetarios Símbolos y mitos de material artesanal Cartilla de valores Cartillas de pensamiento ancestral Mitos e historias de nuestro legado

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Asesoría y consultoría sobre estado de las comunidades vul 30 nerables en la ciudad


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1. Presentación Quienes Somos La Fundación Creando lazos de saber y vida es una apuesta de innovación social que promueve el fortalecimiento de los vínculos entre abuelos, jóvenes y niños, de los distintos grupos sociales, que permiten rescatar los saberes ancestrales, tradicionales y los valores que Construyen Paz como el respeto de sí mismo, por el otro y por la naturaleza. “Aula viva de saberes ancestrales y tradicionales de Colombia” 1


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Que hacemos Formamos para preservar el cuidado del territorio, de los saberes ancestrales, la identidad cultural, las artes, los talentos, los oficios y las tradiciones de todos los grupos sociales que existen en nuestro país. Generamos un modelo de educación integral entre disciplinas, saberes y talentos que le permitan a las diferentes generaciones superar las condiciones de vulnerabilidad y falta de oportunidad. Creamos procesos de economía solidaria con prácticas comunitarias, al consolidar redes humanas innovadoras y generadoras de cambio. Apoyamos a estudiantes provenientes de comunidades indígenas, campesinas, afro, raizales y de la sociedad en general, en el proceso de adaptabilidad a la ciudad y facilitar su retorno permanente a sus comunidades para generar procesos de retroalimentación en saberes, disciplinas y talentos.

Motivar a los estudiantes universitarios a retornar a sus regiones en los periodos inter-semestrales y al culminar sus estudios para que se conviertan en apoyo y generadores de cambio en sus comunidades en el marco del programa Volver a Casa. Valoramos los saberes ancestrales y tradicionales de nuestros abuelos, propiciando encuentros intergeneracionales que permitan recuperar valores y preservar nuestro legado cultural e identitario. Protegemos a nuestras nuevas generaciones dándoles una visión de futuro esperanzadora al trabajar con el bien personal y el bien común.

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4 Fundaci贸n Creando Lazos de Saber y Vida


Cómo lo hacemos Convocando a abuelos residentes en la ciudad de Bogotá provenientes de distintas regiones del país para que compartan sus experiencias, saberes y talentos que rescaten valores para las nuevas generaciones. Convocando a jóvenes que se encuentren en condiciones de vulnerabilidad, residentes en la ciudad de Bogotá, provenientes de las distintas regiones del país para generar procesos de aprendizaje y retroalimentación en saberes, disciplinas y talentos. Convocando a núcleos familiares (Abuelos, jóvenes y niños) para promover los valores del respeto por la diversidad, la diferencia, la solidaridad y el trabajo cooperativo. A través del programa volver a casa, apoyamos y motivamos a los jóvenes para que vuelvan a sus comunidades, cada semestre, para que generen en sus regiones de origen, una retroalimentación de saberes y apropien territorio.

Formando constructores de paz que aporten a las transformaciones sociales que requiere el país, a través de un modelo de educación propia y holística que retorne a la memoria, al territorio y a la identidad, recuperando saberes tradicionales y ancestrales, a través de la Escuela del saber para la vida, cuyo lema es “transformar pensamiento y construir futuro”. De la misma manera consolidamos REDES HUMANAS para generar un sistema de economía solidaria que permite generar, producir y distribuir productos para el cuidado del SER y del entorno y retornar al sistema de trueque e intercambios de saberes y disciplinas.

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Nuestra Organización La Fundación Creando Lazos de Saber y Vida es una organización sin ánimo de lucro que propende por mejorar la calidad de vida y el bienestar común de las distintas generaciones, con procesos de formación integral entre saberes y prácticas de vida estimulando el servicio social, con constructores de paz que se comprometan consigo mismo y sus comunidades a las transformaciones que generen el desarrollo HUMANO integral y el SERVICIO en COMUNIDAD. Los fines de la Fundación Creando Lazos De Saber y Vida son promover entre las distintas generaciones el bienestar común y el mejoramiento de la calidad de vida a través de prácticas culturales, recreativas y de servicio social que propendan por la trasmisión de saberes disciplinares e interculturales para generar una sana convivencia con proyectos de innovación social interdisciplinares e interculturales. Tiene como objeto mejorar la calidad de vida y el bienestar común de las distintas generaciones rescatando valores e identidad a través del diálogo y la trasmisión de saberes, fomentando la coherencia entre valores y prácticas de vida con proyectos de innovación social interdisciplinares e interculturales. 6 Fundación Creando Lazos de Saber y Vida


Objetivos específicos

• Convocar a las distintas generaciones a hacer un acompañamiento a quienes se encuentran en condiciones de vulnerabilidad socioeconómica, afectiva y académica. •Generar prácticas de trasmisión de saberes ancestrales y tradicionales que permitan construir arraigo e identidad en jóvenes y niños. •Construir un tejido social que permita la transmisión de valores y sanas prácticas de vida. •Generar actividades que propendan por descubrir destrezas y habilidades académicas, culturales, deportivas y ambientales entre las distintas generaciones.

• Promover el cuidado, respeto y responsabilidad por uno mismo y por el otro, por el entorno, por el territorio, por el medio ambiente, por lo público y lo privado. • Convocar a universidades, organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, a empresas privadas nacionales e internacionales a participar en este proceso de innovación social y de acompañamiento. • Generar desde los distintos saberes disciplinares y ancestrales nuevos métodos de educación propia, promoviendo el respeto por la memoria, la experiencia y los rasgos identitarios de cada comunidad. • Convocar a jóvenes de diferentes comunidades a conformar la red de Jóvenes, para preservar el saber ancestral, la educación propia y la identidad cultural. “Aula viva de saberes ancestrales y tradicionales de Colombia” 7


Misión Formamos a las distintas generaciones para superar su estado de vulnerabilidad a través de una educación integral, entre disciplinas, saberes y talentos, con procesos de innovación social que brinden nuevas oportunidades de trabajo y de bienestar en comunidad, construyendo tejido humano hacia una sociedad más justa y equitativa.

Visión Al 2020 seremos altamente reconocidos a nivel nacional por nuestros procesos innovadores en el manejo de programas de economía solidaria y educación integral, en los cuales abuelos, jóvenes y niños de comunidades indígenas, campesinas y de la sociedad en general, se forman para preservar el cuidado del territorio, de los valores y las tradiciones de todos los grupos sociales que existen en nuestro país. 8 Fundación Creando Lazos de Saber y Vida


Escala de Valores •Recuperar el valor y el respeto por la dignidad humana. •Recuperar el valor de la palabra y la confianza en la capaci dad de dar significado a la vida con su propio trabajo, motor de desarrollo individual y familiar; fuente de libertad, creatividad e independencia. •Rescatar el valor de la solidaridad y del trabajo en equipo, a través del reconocimiento del otro. •Valorar el trabajo colectivo como fuerza de unión y cohesión de comunidad. “Aula viva de saberes ancestrales y tradicionales de Colombia” 9


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Experiencia La Fundación fue creada a mediados de 2014 gracias a ser merecedores de estar en los 100 mejores planes de negocio del PROGRAMA SUE (Convenio entre la Universidad Sergio Arboleda y la Secretaria de Desarrollo Económico de la Alcaldía Mayor de Bogotá), Agosto de 2014. Hasta ahora se ha centrado en consolidar y formar el Tejido Humano que hace parte ella y ha socializado su experiencia en varios espacios académicos. Su financiación ha sido a través de donaciones recibidas de abuelos y sabedores vinculados a la Fundación. La mayor experiencia ha sido a través del proyecto SABER Y VIDA del Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Colombia, en el que se origina el programa Creando Lazos que es gestado por la socia fundadora.

Así mismo hemos sido merecedores este año al Premio al Espíritu Innovador 2015 en la Universidad Nacional de Colombia, al consolidar la Red intercultural. La red intercultural cuenta con abuelos, sabedores y estudiantes universitarios provenientes de distintas regiones del país, en especial de comunidades indígenas y afro. Los pueblos adscritos a la Red son Uitoto, Arhuaco, Camentsa, Los Pastos, Yanacona, Inga, Nasa, Wiwa, Pijao, Muisca, Bora, Ticuna, entre otros. Una de las experiencias más desatacadas en donde promovemos el trabajo de Escuela y Economía, fue en el pasado mes de diciembre en Expoartesanias, en el que Ecopetrol nos asignó un gran espacio para mostrar el legado de nuestro país a través de cinco grupos étnico, Pijao, Uitoto, Arhuaco, Muisca y Camentsa.

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2. Programas

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2.1 Escuela del saber para la vida La Escuela del Saber para la Vida pretende crear un modelo de educación propia, holística y vivencial en el cual se formen abuelos jóvenes y niños, para retornar a la memoria, al territorio y a la identidad, recuperando los saberes tradicionales y ancestrales de nuestro país. Dentro de nuestros pilares está el fortalecimiento de las habilidades, talentos, saberes y destrezas de cada uno para formar a seres integrales, tanto física, mental y espiritualmente, comprometidos con el sentir y el compartir. “Aula viva de saberes ancestrales y tradicionales de Colombia” 13


2.2 Volver a casa El programa Volver a Casa, genera espacios de encuentros que permiten a jóvenes estudiantes provenientes de distintas regiones del país, adaptarse a la ciudad y la vida académica, para que cada semestre regresen a sus comunidades, y generen en sus regiones de origen, una retroalimentación de saberes y apropien territorio.

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2.3 Economía solidaria Es un modelo alternativo de economía en la que se destacan los valores del intercambio de productos, talentos y saberes para generar prácticas comunitarias y consolidar redes humanas innovadoras y generadoras de cambio. El programa estimula el desarrollo personal y asociativo de las redes participantes en la medida en que se valoran los conocimientos y las experiencias de los niños, jóvenes y abuelos.

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3. Portafolio de servicios

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3.1 De educación propia

3.1.1 Escuela de saberes ancestrales y tradicionales

Cuentos y recuentos sobre memoria de la ciudad

Cuentos y mitos sobre nuestro legado cultural “Aula viva de saberes ancestrales y tradicionales de Colombia” 17


Recuperando Memoria tradicional y ancestral

(Comparsa “Transformando Pensamiento para formar futuro”) 18 Fundación Creando Lazos de Saber y Vida

  Recuperando identidad cultural


Reapropiando Territorio

(Actividad Construyendo redes con Estudiantes indigenas en el campus de la Universidad Nacional)

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3.1.2 C铆rculos de palabra ancestral

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3.1.3 Experiencias significativas sobre nuestro legado

Muestra artesanal de nuestro legado cultural

Muestra musical de nuestro legado cultural

Ambas muestras hicieron parte de la presentación de la fundación en el el stand de ecopetrol 2015 “Frutos de nuestras raices” “Aula viva de saberes ancestrales y tradicionales de Colombia” 21


Muestra gastron贸mica de nuestro legado cultural

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3.1.4 Conversatorios sobre nuestro legado cultural

Líder Indígena Arhuaco compartiendo su saber acerca de la ley de origen en el stand de Ecopetrol Expoartesanías 2015

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3.1.5 Salidas de reconocimiento al territorio

Sensibilizaci贸n de territorio e identidad con los estudiantes del colegio Monse帽or 24 Fundaci贸n Creando Lazos de Saber y Vida


3.2 De Economía Solidaria

3.2.1 Consolidación de redes de saberes disciplinares, ancestrales y tradicionales

Dialogos de saber acerca de la cultura material del pueblo indigena Nasa, entre Abuelo Artesano y Diseñador Industrial.(Comunidad tradicional- Academia) Tumbichucue, Cauca. “Aula viva de saberes ancestrales y tradicionales de Colombia” 25


3.2.2 Participación y/o organización de Ferias artesanales – Tejido y artesanías.

Elaboración y muestra en el stand Ecopetrol en Expoartesanías 2015 de la cultura material propia del pueblo Uitoto, evidenciada en estas manillas con significados asociados a la estrella del amanecer, el almidón de Yuca, la piel de la Boa y la unión de la vida.

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3.2.3 Apoyo logístico a eventos que fomenten la memoria y la identidad cultural

Participación en la exposición de la vida y obra de Orlando Falls Borda, y su actual consolidación como museo en la vereda el Saucillo.

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3.2.4 Libros 

Mitos e historias de nuestro legado

Ilustraciones hechas por los asistentes al Taller de Memoria y Sentido de Vida (pensionados y egresados)

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Cartillas de pensamiento ancestral

Desarrollo de material didáctico que buscaba enseñar la importancia del rescate de los saberes tradicionales y ancestrales en los niños que participaron en el Expoartesanias 2015

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3.2.5 AsesorĂ­a y consultorĂ­a sobre estado de las comunidades vulnerables en la ciudad

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32 Fundaci贸n Creando Lazos de Saber y Vida


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