OCITCÁT OMSINABRU
ACISÁB AÍUG
EDICIÓN 2022 PERIODICIDAD ANUAL UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO. SE PERMITE LA PRODUCCIÓN DE ESTE DOCUMENTO SIEMPRE Y CUANDO SE CITE LA FUENTE CORRECTAMENTE. UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR. Vista Hermosa III, zona 16 Guatemala, Centroamérica 01016 CAMPUS CENTRAL PBX: 2426-2626 CORREO ELECTRÓNICO: INFO@URL.EDU.GT SITIO ELECTRÓNICO: WWW.URL.EDU.GT REVISIÓN POR: ARQUITECTOS DANIEL ROSALES Y CARLOS TELLO. COORDINADOR DE DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN: ANDREA SAZO, GRIDEL YOC, ANDREA NÚÑEZ, GRACE CASTILLO, NAYURIBE, SHARON MONTENEGRO. DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN: ANDREA SAZO, GRIDEL YOC, ANDREA NÚÑEZ, GRACE CASTILLO, NAYURIBE, SHARON MONTENEGRO.
Un pueblo bien loteado y construido en serie, daría como resultado una impresión de calma, de orden, de limpieza, impondría fatalmente la disciplina a los habitantes.
-Le Corbusier.
CONOCE AL EQUIPO
lo
G
ra
A
re m
cie
nd
ipsu
A
m
la C as
til
re a N úñe
lo
z
nd
G
S
re a S az
ri d e
ha
l A ri á
o
n
ro n R o ble
s
ALCANCES DE LA GUÍA Dentro de la guía se encuentran los lineamientos básicos para la realización de una serie de intervenciones
físicas
y de actividades de integración de la comunidad.
Los
procesos
definen
una
manera
de
como
pueden
realizar las actividades e intervenciones para que puedan comprender el procedimiento de lo necesario para que estas intervenciones funcionen.
Los diagramas, montajes, imágenes ayudan al lector a comprender de mejor manera, alimentar su imaginación y creatividad
sobre
lo
que
se
realizó
de
acuerdo
al
contexto.
El mobiliario se planteó debido espacio propuesto.
a las dimensiones del
CONTENIDO Introducción 1.Espacios Públicos
2.Espacios Naturales
3.Espacios con Comercio
4.Movilidad
5.Actividades
6.Conclusión
INTRODUCCIÓN
Al hablar de la configuración del espacio público desde el vacío,
resulta
perspectivas estructura
la
relevante
que
se
ciudad,
entender
pueden la
cual
las
generar se
diferentes
sobre
convierte
en
como el
se
actor
principal de una intervención.
Inicialmente se planeta el hecho de que la ciudad es una amalgama de redes funcionales, en las cuales se integran la movilidad, el usuario, las actividades diarias, entre otras.
Es
por
ello,
soluciones
que
que
se
la
siguiente
pueden
guía
llevar
a
contiene cabo
en
posibles espacios
públicos y que en este caso la zona 6 de Mixco, Ciudad de Guatemala
es el ejemplar a intervenir para una mejor
movilidad e interacción urbana entre ciudad y usuarios.
OBJETIVOS
Generar propuestas de espacios públicos que faciliten la
vida
comunitaria
a
través
del
contacto
social,
potenciando la integración física, ambiental y social de los espacios a rehabilitar
Proponer estrategias que sean factibles para el sector de
la
zona
6
de
Mixco
tomando
en
cuenta
las
necesidades del mismo
Mejorar el eje de movilidad mediante las soluciones propuestas
Espacios Publicos DESCRIPCIÓN GENERAL Muchas veces se crean espacios sin un fin de uso en especifico. En el proyecto, al privatizar un área en específico, se creo un callejón creando un espacio que influye a la inseguridad de la zona, parqueos informales, y dejando malos olores ya
que
también
son
utilizados
como
basureros.
El
callejón
ubicado
en
6ta.
avenida Zona 6 de Mixco se realizó una intervención de urbanismo táctico para aprovechar el espacio de la mejor manera posible, creando un lugar seguro para los infantes de el área, tomando en cuenta que dentro del sector se encuentran dos escuelas.
PREMISAS DEL PROYECTO Crear un espacios enfocado en la primera infancia para brindarles un mejor desarrollo mediante actividades didácticas.
SEGURIDAD
Priorizaciòn seguridad
de de
la los
ciudadanos, eliminando espacios con potencial de uso inadecuado
ÁREAS VERDES
DESARROLLO INFANTIL
Integracipon de
Interacciòn didàctica para la
vegetaciòn en el
primera infancia, mediante
espacios ya que carece
mobiliario urbano generando
del mismo, dandole un
curiosad e insitivos para lograr
ambiente mas fresco a
desarrollar la actividad motora y
los usuarios
creativa
1
MUNDO MARINO Recuperación Del Espacio Público
Cómo se llevará acabo la recuperación del espacio Elaboración de un Mural El fin del crear un mural en el espacios es enfatizar con los usuarios sobre la escaces del agua que existe en Mixco. Por lo que la propuesta numero 1 fuè escoger el Mundo Marino como diseño para elaborar el mural, utilizando los aniamles de la vida marina como elemento resaltante y a la misma vez dando una personalidad a cada animal. Asì mismo se utilizò una paleta acorde con la tematica enfocandonos en colores llamativos para nuestro foco de usuario.
TOTO LA TORTUGA
CAMI EL CANGREJO
CHAPLIN EL CABALLITO DE MAR
DIDI EL DELFÍN
Cómo se llevará acabo la recuperación del espacio Juegos interactivos Se
implemetò
cuenta
diferentes
elementos
juegos
reutilizables
interactivos
para
con
el
para fin
de
los
infantes,
ser
teniendo
amigable
del
en
medio
ambiente. Es necesario recordar que los juegos deben ser de una duraciòn larga ya que estos extaran expuestos a diferentes cambios climaticos.
Mobiliario Urbano Se
utilizò
diferentes
elementos
de
mobiliario
con
el
fin
de
crear
un
mejor
ambiente para los padres e infantes, y aumentar la seguridad debido a la ubiaciòn del callejòn.
MACETAS PEQUEÑAS DE CEMENTO
PIZARRONES PARA PINTAR CON YESO
JUEGO QUE ACTIVA LA MOTRICIDAD GRUESA
ASIENTOS DE LLANTA RECICLADA
CONOS DE SEGURIDAD
PATRON HEXAGONAL DE URBANISMO TÁCTICO
2
MUNDO ARCOIRIS
Recuperación Del Espacio Público
Cómo se llevará acabo la recuperación del espacio En esta intervenciòn con el fin de recuperaciòn de un espacios de uso, se realizaron los mismo pasos que en el anterior, con la diferenccia de temàtica, ya que la inteciòn es involucrar al ciudadano a crear su espacios dandole un caracter màs personalizado.
Elaboración de un Mural El mural consiste en empatizar y ponerse al nivel de nuestros usuarios que son niños y bebes. Si bien sabemos, los colores del arco iris llama la atención de cualquier infante, se podría decir que es debido a las múltiples sensaciones que llegan a experimentar mediante la variedad de colores que este posee, por lo que se opto por un mural sencillo pero que a la vez es capaz de brindar vividez y emoción. A la vez se creo un personaje que es un gota, lo cual los locales, mediantes una actividad que se realizò, lograron nombrar al personaje; Esto se llevo a cabo cumpliendo el objetivo de concientizar el uso del agua.
Cómo se llevará acabo la recuperación del espacio Juegos interactivos En esta propuesta, se utilizaron diversos elementos interactivos, como juegos para
aprender
a
escribir,
destreza
motora,
de
igual
manera
con
elementos
reciclados en algunos casos.
Mobiliario Urbano Las bancas, bolardos e iluminaciòn en el callejon son resaltantes, tambien se cuenta con un mobiliario hecho de concreto que se utiliza como dos propositos, bancas, àrea de juegos de mesa y maceta con el fin de interar la naturalez carente del lugar,
MOBILIARIO DE CONCRETO CON MULTIPLES USOS
DISEÑO GENERAL DE URBANISMO TÁCTICO MEDIANTE FIGURAS Y LÍNEAS ORGÁNICAS QUE GENERAN SENSACIÓN DE FLUIDEZ Y VIVIDEZ
BOLARDOS
Espacios Naturales DESCRIPCIÓN GENERAL La intervención del parque Salayá se encuentra ubicado cerca del mercado de San Francisco el proyecto tiene un enfoque al reciclaje y a los niños por los juegos con llantas
PREMISAS DEL PROYECTO El proyecto está orientado principalmente a la recuperación total del parque Salayá. El parque tiene un uso específico con la aplicación de mobiliario y juegos
con
la
aplicación
de
varios
colores
para
hacer
un
espacio
llamativo.
SEGURIDAD
ÁREAS VERDES
Espacios al aire Prioriza la seguridad de los
usuarios
libre que genera
mediante
mobiliario urbano.
espacios con menor temperatura.
INTEGRACIÓN
Creación
de
interactivos
murales
donde
el
usuario pueda llegar a pintar o ayudar.
más
Caminamientos coloridos
Incluir juegos para niños y áreas donde sentarse con llantas recicladas
Integración de parqueo propuesto por la municipalidad con el parque Objetos de con llantas recicladas
seguridad de carro
APLICACIÓN EN PLANTA BARANDA DE
SOLUCIONES
LLANTAS
En el área del caminamiento se incluyó un diseño colorido
para
que
el
usuario
encuentre
este
JUEGOS PARA NIÑOS
llamativo.
En el área verde se integraron juegos, mobiliario urbano que utilizan llantas recicladas pintadas
MESAS DE LLANTAS
para hacer de este más vistoso y corresponder a la falta de reciclaje que nos falta en el país. DISEÑO DE
Con
la
implementación
de
un
proyecto
que
CAMINAMIENTOS
utilice materiales reciclables se pueden reducir costos. MURALES
MOBILIARIO URBANO
JU
E
G
OS
PARA
Ñ NI
O
S
Z
O
N
A
S
DE DES
CA
N
S
O BA
RANDAS
ADOQUINES CON MURALES
PATRÓN COLORIDO
ASIENTOS DE LLANTA RECICLADA Y MESAS
JUEGOS CON LLANTAS RECICLADAS
CERCA HECHA DE LLANTAS RECICLADAS UTILIZÁNDOLAS TAMBIÉN COMO MACETAS
MURAL
El mural representa a la comunidad, a los niños, jóvenes y personas de la tercera edad que la habitan y ellos mismos están pintando un mural sobre la naturaleza
ya
que
nuestro
tema
central
es
cuidar
mediante el reciclaje.
PALETA DE COLORES
del
medio
ambiente
En los montajes se incluyó el mobiliario
La baranda de seguridad con llantas
urbano para la mejor comprensión de
incluye colores que se relacionan con el
donde pueden ir estos ubicados para
mural y esta evita que se traspase al
que así tenga sentido que los juegos
barranco y así evitar peligro, también
puedan
incluye
estar
en
lugares
más
jardinera
para
incluir
más
espaciosos y libres pero que los padres
plantas en el proyecto y hacer aún más
puedan aún ver por seguridad donde se
verde.
encuentran sus niños.
Espacios de Comercio DESCRIPCIÓN GENERAL En nuestra rutina cotidiana, una de las actividades más importantes de día son las
actividades
comerciales,
como
la
compra
de
alimentos
o
compra
de
utilidades materiales, entre otros. Estas actividades son llevadas a cabo en espacios en donde en ciertos casos, no se tiene una infraestructura completa para realizarse de manera exitosa la actividad. Por ello este proyecto se centra
en
la
mejora
de
factores
que
hacen
del
ambiente
comercial,
un
ambiente alegre y sobretodo, funcional.
PREMISAS DEL PROYECTO El
proyecto
está
orientado
principalmente
a
la
recuperación
del
espacio
comercial informal de la calle principal hacía el mercado y hacía el parque Salayá. Las intervenciones principales se encuentran en el uso de color y generación de sombra.
CÓMO INTERVENIR? URBANISMO TÁCTICO Es importante que en los puntos de circulación peatonal no definidos por el reglamento comercio
de
señalización
informal,
sean
hacía
las
contemplados
zonas para
en
donde
luego
se
aplicar
encuentre
elementos
el del
urbanismo táctico cómo:
1. 2.
Patrones Creativos Uso del Colores
Para facilitar su aplicación, es necesario definir una paleta de colores
Espacios de Movilidad DESCRIPCIÓN GENERAL En
nuestra
rutina
diaria,
una
de
las
actividades
más
importantes
es
el
transporte a los distintos lugares de la zona en la que uno se encuentra, por ello es importante que factores como la seguridad y el entorno, se mantengan para así poder crear de la movilidad entre distintos lugares, una experiencia agradable.
PREMISAS DEL PROYECTO El
proyecto
está
orientado
principalmente
a
la
organización
de
las
vías
vehiculares de la sexta avenida y 14 calle, priorizando la circulación de los peatones y su experiencia.
ELEMENTOS DE INTERVENCIÓN
C
AM
IN O
A DESN
IV
EL
TU
DO
VEG
DE
RA
RE
N
P LH ECHO CON
ET A CIÓ N
BOLA
DI
SE
Ñ O E N C ALLE
S
RDOS
IN
Actividades ACTIVIDADES
INTEGRACIÓN CON LA COMUNIDAD
Actividades
Parque Salayá 1. 2.
Rincón del cuento Rincón creativo
Actividades
Callejón Mundo marino de Toto la Tortuga / Mundo Arcobiris 1. 2.
Trazando sueños Vente con tu amigo fiel
Actividades
Intersección 6ta Av. y 14 Calle 1. Paseo artesanal 2. Feria de comida Actividades
Calle Mercado San Francisco 1.
Paseo artesanal
ACTIVIDADES
PARQUE SALAYÁ
DESCRIPCIÓN El evento tiene como objetivo principal crear un espacio de convivencia e interacción entre niños mediante actividades de juego destinadas y orientadas a la estimulación y aprendizaje
siendo
los
padres
y
ciudadanos
actores
secundarios
que
apoyen
el
crecimiento de cada infante.
ACTIVIDADES A REALIZAR
1. Rincón del cuento Espacio destinado a la comodidad, la creatividad, la reflexión y la imaginación.
ACCESORIOS CLAVE PARA EL CONFORT
Cojines
Mantas
2. Rincón creativo Espacio en el cual las pinturas, los materiales de manualidades, juegos y utensilios para practicar la motricidad fina actúan.