Ny folkrörelse på gång?
Innovativa samhällsutvecklande ”hub-ar” sprids i Sverige. av Anna Rosengren
Över hela världen poppar det just nu upp fler och fler grupper av människor som samlas i innovativa ”hub-ar” för ömsesidigt lärande, ofta sammanvävda med kunskapsinhämtning online. En hub är ett slags grupp som är särskilt utformade för att främja samarbete och innovation. Hubben blir ofta en global, eller global (globalt medveten, lokalt förankrad) gemenskap av människor från varje yrke, bakgrund och kultur som öppnar för och praktiserar nya sätt att förhålla sig till världens mest angelägna sociala, kulturella och miljömässiga utmaningar. Mycket av skeendet påminner om vår traditionella folkbildning, där lärande sprids genom ömsesidigt ideellt ansvar. Många olika initiativ finns av olika karaktär, men med innovation och samskapande som gemensam nämnare. Fenomenet, som är en äkta gräsrotsrörelse och kanske framtidens variant av folkbildning, hör nära samman med entreprenörskap och samarbete över gränser. Det är ett lärande som både gynnar och bygger på mångfald och öppenhet och som väver samman flera skilda sammanhang, metoder, tekniker och kontexter. Genom de, ofta självorganiserande, systemen av lärande ”hub-ar” kan kreativitet och lärande flöda och spridas på ett näst intill organiskt vis, ofta ideellt och gratis. U. Lab är ett bra exempel på denna form av innovativt och ömsesidigt lärande samhällsutveckling i form av aktionslärande som nu sprids i Sverige. U.Lab bygger på ett initiativ från M.I.T (Massachusetts Institute of Technology) som på detta sätt erbjuder en glokal utbildning. Kursen är gratis och ges av M.I.T i samarbete med Presencing Institute som båda ligger i Boston, USA. Förra gången kursen gavs, i januari, deltog 28 000 människor från 190 länder och det skapades 350 lokala mötesplatser runt om i världen. U. Lab bygger på en ambition att transformera samhället, i linje med Theory U, en teori sammanställd av Otto Scharmer, som handlar om hur vi kan samskapa förutsättningar för att tillåta den framväxande framtiden att ta plats. Teorin ger förståelse för vad som ligger till grund för reell förändring och metoder för att skapa radikal, hållbar förändring. Genom kursen ”och hub-arna” kommer deltagare globalt och lokalt att aktivt arbeta med hur kan dagens lösningar kan bidra till en bättre framtid. Visionen härmed, skulle jag vilja tillägga, bör vara lyckligare individer och samhällen samt en mer resilient planet, men framför allt upplysning och ökad medvetenhet. Uppburet av en sådan vision får skeendet mening, balans och djup essentiell värdighet. Läs mer Leading from the Emerging Future: From Ego-System to Eco-System Economics by C. Otto Scharmer and Katrin Kaufer, 2013