EL DESAFÍO DE SER MUJER • N˚51 • DICIEMBRE 2008
51
El desafío de ser mujer
ENCUESTA NACIONAL BICENTENARIO
CELEBRAMOS 10 AÑOS 1
2
Sumario y editorial
2
Testimonio
Julita Astaburuaga 4
Actualidad
Encuesta Nacional Bicentenario 8
51
editorial
1
Familias Hoy
Esta época de Adviento, normalmente pasa como a segundo plano, al lado de la Navidad. Tendemos a darle muchísima más importancia a la segunda celebración que a la primera, siendo que no debiera ser así, puesto que sin un buen Adviento no es posible tener una Navidad profunda. En los últimos días hemos vivido tres hechos que nos han hecho recordar la relevancia del Adviento y que queremos
El desafío de ser mujer 12
Formación
16
Juventud
Familia, sé quien eres
Roles compartidos 18
21
Arte
Matilde Pérez, la fuerza del movimiento
Sabor en Familia Cocinando fácil y rico
26
Genio y Figura P. Nicolás Vial
28
Educación
Hijos con personalidad 30
Empresa con Valores Grupo BBVA Chile
32
Corazón de la Iglesia Año Paulino
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Entre
tensión
compartir con Uds. El primero, ocurrió durante la Eucaristía de la primera semana de Adviento. En la prédica, el sacerdote, nos pidió que materializáramos este periodo de preparación para la Navidad, con cosas concretas como por ejemplo un propósito. Nos pareció excelente la idea del Padre ya que esto permite que no nos quedemos con las intenciones solamente. El segundo hecho, sucedió en la misa de los niños del tercer domingo de Adviento. Juan Bautista recorría kilómetros gritando que venía Jesús. Esto nos debiera hacer pensar en cómo nosotros “gritamos” la próxima llegada de Jesús. ¿Acaso hacemos algo para que el resto advierta que el Niño Dios está por nacer y que trae la Buena Nueva? ¿Acaso estamos haciendo cosas para que el resto se contagie con este maravilloso periodo? Finalmente, un querido sacerdote, amigo nuestro, nos hizo llegar su tradicional saludo navideño, que nunca olvida. Él nos recordaba una hermosísima lectura de San Anselmo, que decía: “Él que pudo hacer todas las cosas de la nada,… no quiso rehacerlas sin María. María dio a luz a aquel sin el cual nada sería bueno”.
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Datos
Con estas palabras, nuestro sacerdote amigo quiso recordarnos que esta es una época de vigilia y esperanza de quien viene, “adviene”, no sólo en su primera venida como un niño que recordamos en las figuras de los nacimientos sino en esta venida intermedia y silenciosa, que nos sucede cada día que va pasando en sus bullicios, preocupaciones, dolores, alegrías, gestos de cercanía, amor de otros y para otros.
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Tiempo Libre
Les deseamos una feliz Navidad y que en cada hogar esté presente Jesús. Preparémonos para una noche de alegría, paz y amor.
Cine DVD Libros 38
Celebración
Cumplimos 10 años
Turistik, Santiago con otros ojos 44
DIRECTORA: Ana María Walker R. EDITORA: M. Loreto Tagle P. COMITÉ EDITORIAL: Hna. M. Angélica Infante Padre Rafael Fernández Ana María Walker R. Antonio Kovacevic B. M. Loreto Tagle P. M. Angélica Pérez B.
ÉPOCA DE VIGILIA Y ESPERANZA
Niños
PERIODISTAS: Magdalena Ríos C. Virginia Soto-Aguilar C. M. Loreto Tagle P. María Elena Montory Carolina Plá R. Marcela Paz Muñoz I. Jorge Velasco C. Nicole Saffie María Eugenia Yaconni EJECUTIVAS DE VENTAS: Verónica de Escudero Tel.: 2231516 Fax: 2040681 elapostol@ramafamilias.cl www.apostolenfamilia.cl
DISEÑO: Mecha Corta ag.mechacorta@gmail.com DIRECCIÓN DE ARTE: Paulette Lladser B. PRODUCCIÓN FOTOGRÁFICA: Carolina Kovacevic W. IMPRESIÓN: Quebecor World Chile S.A. Tel: 4405700 COLABORADORES: Actitud Creativa GMS Productos Gráficos REPRESENTANTE LEGAL: Ana María Walker R. Holanda N˚2237 Tel.: 2231516
Anita Walker
Antonio Kovacevic
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Mientras sus pares se quedan en su casa, viendo como sus energías se apagan con el paso de los años, ella se esfuerza por mantener una vida activa. Compartiendo con sus amigos y preocupada de entregarse a los demás, Julita aprovecha al máximo cada día. María Elena Montory
Al conocer a Julita Astaburuaga uno entiende por qué es uno de los personajes más queridos de la vida social chilena. A sus 89 años de edad -que no tiene ningún problema en confesar- es una señora encantadora, con una energía envidiable y muchas ganas de disfrutar. Su actitud positiva de vida no es gratuita, sino fruto de su voluntad. “Cuando una está vieja va perdiendo el interés por las cosas, se va entristeciendo, lo que es normal… ¡Pero eso yo no lo acepto!”, declara sentada en su departamento, ubicado en el centro de Santiago. El espacio no es mucho, pero los techos altos y su atractiva decoración, donde abundan las antigüedades y los muebles de estilo, le dan mucha personalidad. Ella recibe bastantes invitaciones, pero reconoce que muchas veces no tiene ganas de salir y preferiría quedarse leyendo, en la comodidad de su cama. “Pero me queda el bichito dando vueltas y decido ir. Abro el closet para ver con qué me ‘disfrazo’, porque me preocupa mucho la vestimenta, y salgo arrastrando las patas, la verdad. Después vuelvo feliz porque lo he pasado estupendo, ¡he estado en el mundo!”, relata y agrega que eso le ayuda a estar vigente y comunicada. Julita tuvo una infancia dorada, con largos viajes a Europa con sus padres, gracias a los cuales aprendió inglés y francés en sus primeros años, idiomas que conserva hasta hoy. Tenía dos hermanos hombres y vivían en una hermosa quinta en la avenida Pedro de Valdivia, donde se hacían fiestas y era habitual recibir invitados. Sin embargo, tras la separación de sus padres la situación cambió y su mamá y los tres niños se fueron a vivir con una prima. “Mis compañeras de colegio se rieron de mí porque pillaron que debajo del uniforme, en vez de enagua, tenía un vestido viejo de mi mamá, ¡y no me dañó! No crecí con complejos en ese sentido, por suerte”, relata. El ejemplo materno la marcó para siempre: “¡Ella era una maravilla, nunca se quejó!”. Luego del colegio tomó clases de ballet y de sociología, estudios que no prosperaron. “Terminé siendo Cruz Roja, no más”, explica riendo. Aunque admite que le hubiera gustado desarrollar una carrera profesional, no se queda en lamentaciones. Trata de mirar el vaso “medio lleno” en todas las cosas de la vida y se resta 2
mérito por esa actitud: “La gente que nació positiva, como yo, no tiene ninguna gracia”.
“¡Tanta gente que tiene situación, la vida más fantástica, pero como no hace nada está con una neura que no se la puede! Personas que no aprecian el atardecer; el tener ojos, manos y pies; libertad para moverse; la maravilla de tener salud.”
Se casó con el diplomático Fernando Maqueira, por lo que le tocó una vida muy dinámica, viviendo en diferentes países, con sus dos hijos. “Eso fue una maravilla para mí, una ventana abierta al mundo. Estábamos en contacto con mucha gente, muy entretenido”, recuerda. Quiso tanto las ciudades donde vivió, que de todas se fue llorando. Como lo atestiguan las numerosas fotografías que conserva en maletas –porque dice que no tendría dónde guardar tantos álbumes–, compartió con personalidades de la talla de Grace Kelly, Rainiero de Mónaco o Salvador Dalí. Siempre muy bien arreglada y sociable, gozaba con cada experiencia vivida.
Julita sigue igual de preocupada de su apariencia que antaño. Pide un minuto para retocarse antes de ser fotografiada, se pone la chaqueta de su traje morado y su nana le busca anillos que le combinen. “Me gusta estar siempre arreglada. Soy una gran esteta, me gusta todo lo que es bello, precioso, lindo… no soporto la cosa fea”, confiesa. Las imágenes que más le impactan son las de la naturaleza, como un cielo azul en la playa o los aromos en flor. “Esas cosas lindas que la gente mira sin ver, porque cree que es normal y no lo es. Son un acto de belleza más creado por Dios, digo yo. Eso te llena el espíritu y te levanta el ánimo”, reflexiona.
testimonio
ñía! Para mí la amistad, de los amores es el más lindo, tú estás dando y recibiendo sin pedir nada. ¡Te cae todo gratis! Es una maravilla. Tengo tantos amigos, tanta gente que me quiere, es una cosa maravillosa. Me pregunto siempre por qué….
¿Cuáles son las claves de su vitalidad? Creo que lo saqué de mi papá, quien era muy vital y deportista. Pero el origen principal es el Tata Dios, que es bueno conmigo, vivo de rodillas agradeciéndole mi vitalidad y mi salud, toda lo maravilloso que me rodea. ¡Soy una rota suertuda, no cabe la menor duda! Todo me lo ha dado Dios, todo me ha caído del cielo. Hoy existe la manía de envejecerse, las personas hablan mucho de la edad, lo que es pésimo. Esa postura ante la vida hace que se envejezcan. La verdad de mi energía es no aceptar eso, porque yo aquí dentro –dice tocándose el pecho– tengo 20 años. Cuando miro el espejo siento que no tiene nada que ver conmigo…jajaja. ¿Mantiene su actitud positiva frente a las dificultades? ¡Es que me ayuda en todo! No veo más que el lado bueno de lo malo, me aferro a lo bueno. Cuando me baja un poco la ‘depre’ yo la peleo; me desespero cuando estoy triste, hay que luchar, uno no puede dejarse estar. ¡Tanta gente que tiene situación, la vida más fantástica, pero como no hace nada está con una neura que no se la puede! Personas que no aprecian el atardecer; el tener ojos, manos y pies; libertad para moverse; la maravilla de tener salud. Están tirados en la cama, viendo televisión todo el día, deprimidos. A ellos les aconsejo que la peleen, porque son los únicos damnificados. He tenido penas grandes, he sufrido y he llorado mucho. Pero nunca me tiré al suelo. Todo pasa, nada es permanente, ni las penas ni las alegrías… Cuando uno lo reconoce, es más fácil vivir. ¿Qué valor le da a la amistad? Uf, ¡pa’ que le digo! Sobre todo cuando uno está vieja. ¡Por Dios que es importante la amistad, el cariño, la comunicación, la compa-
¿Cómo es su relación con Dios? Trato de estar lo más cercana que pueda, voy a misa casi todos los días y comulgo. Todos los días le pido que me dé fe, de repente me hago preguntas… Así que decidí tener la fe del carbonero y no preguntarme más. Le dije: Tata Dios, cuando me muera, me vas a contestar todo esto, una tremenda lista de preguntas sin respuesta. Quiero creer, quiero que me dé fe, ya que es un don. Hay tanta gente que no la tiene… ¡y no la tiene, no más! ¿Qué importancia le da al dinero? Me basta con tener suficiente para no pasar angustia de plata. Claro que me encantaría vivir en otra parte, tener un departamento espectacular… ¡pero estoy feliz aquí, con lo que me tocó en vida! Me gustaría tener casa en la playa, pero me encanta que mis amigas la tengan porque me convidan y lo paso bomba. Me conformo muy bien con lo que tengo. Me agrada que haya ricos en el mundo, sobre todos lo que reparten y hacen felices a otros. ¿Cuál es su desafío hoy día? Pucha… encarar la muerte. Pienso el día entero en ella, aunque no me quita la alegría. Pienso que soy una católica más intelectual que convencida, porque yo debería estar feliz de morirme... ¡Me encanta esta vida, la adoro! Así que le pido a Dios que me dé la aceptación de la muerte, todo el tiempo. Entonces, el final mío es prepararme para bien morir... MICROCRÉDITO PARA MUJERES EMPRENDEDORAS Julita Astaburuaga dedica una mañana a la semana a un voluntariado que la apasiona, en la ONG Santa María de Buena Fe. Replicando el modelo del Banco de los Pobres creado por Muhammad Yunus, Premio Nobel de la Paz 2006, esta organización entrega microcréditos a mujeres emprendedoras de la provincia de Malleco, para ayudarlas a salir de la pobreza y sacar adelante a sus familias. “El capital lo producimos porque todo el mundo nos regala lo que vendemos”, detalla Julita. Ropa elegante, cosas de casa y juguetes son algunas de las cosas usadas, en perfecto estado y a bajos precios, que ofrecen las tiendas de la ONG, en una de las cuales atiende ella. “¡Es una obra maravillosa! Gracias a los microcréditos, incluso se ha visto que ha descendido la violencia intrafamiliar, los hombres respetan más a 3 las mujeres y ellas mejoran la relación con sus hijos”, detalla con orgullo. Más información en: www.debuenafe.cl
Encuesta Nacional Bicentenario:
INDAGANDO EN EL ALMA DE CHILE
Magdalena Ríos C.
su familia más cercana aún cuando no tengan mucho en común”. “Todavía veo el vaso más lleno que vacío, pero claramente estaTambién es muy decidor que el 69,8% declare que, en general, lo mos perdiendo agua”. Así se refiere Ignacio Irarrázaval, Director de pasa mejor con su familia que con sus amigos. Asuntos Públicos de la Universidad Católica, a los resultados de la Encuesta Nacional Bicentenario 2008 -realizada por la Universidad HABLANDO DE LA FAMILIA Católica y Adimark GfK- en el capítulo que se refiere ¿CUÁN DE ACUERDO ESTÁ CON LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES? a la familia y la conyugalidad. Base: Total muestra (2042 casos)
Las respuestas de los encuestados “hablan de que somos un país familístico. Se reconoce el valor de la familia y el matrimonio sigue siendo un modelo, pero aún así estamos viendo otra tendencia un poco contrapuesta”, explica Irarrázaval. Esta última y que fue la gran sorpresa de la Encuesta, es la cada vez mayor aceptación social que está teniendo la convivencia de las parejas
Las personas deben permanecer en contacto con su familia más cercana aún cuando no tengan mucho en común
69,8
18,5
11,6
Las personas deben permanecer en contacto con su familia más lejana (tíos, sobrinos, primos) aún cuando no tengan mucho en común
67,1
19,0
13,8
Preferiría que mis hijos solteros se quedaran
¿CÓMO DESCRIBE SU RELACIÓN DE PAREJA? Base: Quienes tienen pareja (Alternativas dadas 2008) 52
50 45
42 33
Casado
Vive con pareja
TOTAL
33
Casado
Vive con pareja
ALTO
Casado
Vive con pareja
MEDIO
36
31
Casado
46,6
Ni acuerdo, ni desacuerdo
18,8
36,7
Muy en desacuerdo + en desacuerdo
El rol del área de Asuntos Públicos de la Universidad Católica que dirige Irarrázaval, es colaborar al vínculo entre esta casa de estudios y los temas de políticas públicas. “Es decir, cómo la Universidad puede ser parte de la discusión sobre las grandes preguntas que el país tiene. La Encuesta Bicentenario -cuyo objetivo es auscultar- es parte de este enfoque”, explica. Ésta quiere saber dónde está el alma de Chile, que está pasando en nuestro país.
Vive con pareja
BAJO
Existe una diferencia pronunciada entre la felicidad conyugal de casados y convivientes: los primeros reportan un 42% de felicidad contra un 33% de los que conviven. Esta brecha desaparece solamente en el nivel socioeconómico alto. En los estratos medios y bajos, el matrimonio está vinculado a una mejor calidad de la relación de pareja.
4
8,5 7,3
En general lo paso mejor con mi familia que con mis amigos
en la casa, aún cuando tengan la capacidad “El concepto de familia es un valor que está muy de valerse por sí mismos presente y con mucha fuerza en la cultura chilena”, Muy de acuerdo + acuerdo agrega. Esto se refleja en que el 84,2% de los encuestados está de muy de acuerdo o de acuerdo con la afirmación: “Las personas deben permanecer en contacto con
% muy feliz
84,2
El 42% de los que están casados se declaran muy felices o bastante felices versus un 33% de los que sólo conviven.
actualidad
Una fuerte valoración de la familia, insatisfacción de la mujer por la desigual división de roles al interior del hogar y una cada vez mayor legitimación de la convivencia, son algunas de las sorpresas que arrojó la versión 2008 de esta muestra que por tercer año consecutivo realiza la Universidad Católica y Adimark GfK. Apóstol en Familia conversó con Ignacio Irarrázaval, Director de Asuntos Públicos de la Universidad Católica, acerca de algunos resultados de esta significativa encuesta, a la que también se refirió en la charla “Preguntas y Claves para Entender la Familia Hoy”, durante la celebración del aniversario número 10 de nuestra revista.
¿CÓMO DESCRIBE SU RELACIÓN DE PAREJA?
Este es el tercer año que se realiza este estudio que también se efectuará el 2009 y 2010. Se trata de una muestra grande: son 2025 encuestas hechas en terreno; con representatividad estadística de todo Chile continental; y con un margen de error muy pequeño, de sólo 2,2%.
Base: Quienes están casados
% que dice estar “muy feliz” con su pareja según años de matrimonio.
67
45
44
42
VALORACIÓN DEL MATRIMONIO El matrimonio como un compromiso para toda la vida sigue siendo percibido así por el 70% de los encuestados. Sin embargo, esta afirmación ha bajado 7 puntos porcentuales con respecto al año 2006, en que un 77% estaba de acuerdo y muy de acuerdo con este concepto.
42 35
43
37 28
0a4
Total casados
5 a 10 11 a 15 16 a 20 21 a 25 26 a 30 31 a 40 41 o + Años de matrimonio
socioeconómico alto. En los estratos medios y bajos, el matrimonio está vinculado a una mejor calidad de la relación de pareja”.
Además es decidor que, no obstante la cada vez mayor legitimación social de la convivencia, el 42% de los que están casados se declaran muy felices o bastante felices versus un 33% de los que sólo viven en pareja. Según Irarrázaval, “esta brecha sólo desaparece en el nivel
Según Irarrázaval, “el nivel socioeconómico en el cual estás, te ayuda a ser más feliz en términos declarativos”. Porque los estudios muestran una cierta correlación entre ambos. El estrato alto tiene un 52% de “EL MATRIMONIO ES UN COMPROMISO PARA TODA LA VIDA” felicidad en su Base: Total muestra 2008 matrimonio, el Se registra una caída de 7 puntos porcentuales en la afirmación sobre la indisolubilidad del matrimonio, aunque medio un 45%, éste sigue siendo considerado largamente como un compromiso para toda la vida. 2008 2006 mientras que en el bajo disminuye a 36%.
77
70
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74 64
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re lig ió n Sin
Ev an gé lic o
Ca tó lic o
Ba jo
M ed io
Al to
ym ás 55
45 -5 4
35 -4 4
25 -3 4
18 -2 4
TO TA L
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Aunque no hay una explicación clara con respecto a esto último, los problemas económicos, de alguna manera, enturbian la percepción que se tiene de la relación de pareja. 5
actualidad
Según Irarrázaval, hay una relación entre la división de roles en la familia -“que no estaría para nada siendo equitativa”- y el nivel de felicidad en la relación de pareja. “Que la mujer perciba tanta desigualdad en la ayuda doméstica, puede ser una buena explicación para que ella se declare menos feliz en su relación de pareja. No es trivial. La división de las tareas en el hogar y la incorporación de la mujer a la fuerza de trabajo, generan un montón de presiones al interior de la vida familiar que no están resueltas. Las parejas de jóvenes lo están solucionando mejor, pero las reglas del juego no están tan claras y eso puede ser una fuente de infelicidad en la convivencia del día a día”, explica. ¿EN LA CASA O TRABAJANDO? Un 83% de los encuestados está muy de acuerdo o de acuerdo ante la afirmación “me gustaría una relación donde tanto el hombre como la mujer provean los ingresos del hogar”. Por otro lado un 64% está muy de acuerdo o de acuerdo con la aseveración: “la familia se descuida si la mujer tiene un trabajo de tiempo completo”. Además un 46,9% está de acuerdo o muy de acuerdo en que “es mejor para la familia si el hombre trabaja y la mujer se queda en la casa” versus un 25,1% que no está ni de acuerdo ni en desacuerdo y un 28% que está muy en desacuerdo o desacuerdo. Y finalmente, un 52,6% está muy en desacuerdo o en desacuerdo con la afirmación: “una madre que trabaja establece una relación igual de cercana con sus hijos que una madre que no trabaja”. ¿Existiría una cierta discordancia entre estas respuestas? Porque por un lado la mayoría quiere que ambos sean proveedores y por otro se aprecia mucho la presencia de la mujer en la casa. 6
USTED
2 9
Nada + casi nada
49
Todo + casi todo
80
44 54 14
10
M tra uje ba r ja
40
no
La distribución de labores domésticas se mantiene, aunque más atenuada en el caso de las mujeres. Éstas reportan cargas mucho mayores de trabajo domésico que los hombres que trabajan.
41 35
M tra uje ba r ja
La mitad
18
no Hom tra br ba e ja
Por otro lado, hay una gran diferencia en la percepción del trabajo doméstico que hace la mujer en comparación con el hombre. El 71% de las mujeres sienten que ellas realizan todas o casi todas las tareas familiares y domésticas versus un 11% de los hombres.Y al preguntársele a la mujer cuánto de este trabajo lo realiza su pareja, el 64% contesta que nada o casi nada. Mientras que el 50% de los hombres confiesa que ellas lo hacen todo o casi todo.
DEFICIENTE DIVISIÓN DEL TRABAJO DOMÉSTICO Pensando en las tareas familiares y domésticas que realizan Ud. y su pareja en casa ¿cuánto trabajo lo hace...? (% 2008)
H o tra mbr ba e ja
Otra sorpresa de la encuesta es que sólo un 28% de los que están casados hace 26-30 años, se declara muy feliz en su relación de pareja, cifra que repunta a 42% entre los 31 a 40 años de matrimonio. Aunque Irarrázaval no tiene ninguna explicación concreta para esto, señala que “a lo mejor, en la parte final del ciclo conyugal puede haber una mayor aceptación del otro. Después de los 30 años de matrimonio la relación se consolida más y te cuestionas menos”. Uno de los aspectos que llaman la atención de la encuesta es la diferente percepción que tienen los hombres y las mujeres de la felicidad conyugal. Ante la pregunta ¿cómo describe su relación de pareja? Un 45% de los hombres se declara muy feliz contra un 36% de las mujeres.
Desde un punto de vista socioeconómico es muy importante que ambos trabajen. Los estudios muestran que si en el hogar hay dos perceptores de ingresos, ya se salta de la pobreza. Las familias se dan cuenta de la importancia de que haya un segundo ingreso, pero como no están bien resueltos los roles en su interior, claramente hay un temor de que se perjudique la relación familiar si la mujer no está. Esto es mucho más fuerte en los estratos socioeconómicos bajos, donde el hombre prefiere que la mujer esté en la casa y donde paradojalmente se necesita más que haya dos perceptores -señala Irarrázaval. DESAFÍOS FUTUROS “La familia es un núcleo fundante y un tremendo valor que no tenemos que perder. Pero a su vez, la relaciones en su interior hay que rediseñarlas o repensarlas un poco a la luz de un nuevo contexto”, dice Irarrázaval. Agrega que la conciliación entre trabajo y familia es un desafío que se plantea a futuro y que pasa por un cambio cultural. “La realidad es que la mujer se está incorporando a la fuerza de trabajo y, sobre todo, en el estrato bajo es requerida para que lo haga. Pero por otro lado, la división de roles al interior de las familia no es buena. No se puede regular por ley que el hombre apoye a la mujer al interior del hogar. Crear un fonodenuncia “mi marido no quiere ayudarme a lavar los platos” no ayudaría. Porque es un tema cultural. Por lo tanto aquí tenemos un desafío de mediano y largo plazo”, concluye.
(Encuesta completa en www.uc.cl/agendapublica)
PRÓXIMO SEMINARIO SOBRE LA ENCUESTA El miércoles 7 de enero del 2009, se realizará el seminario “El Alma de Chile”, en el Centro de Extensión de la Universidad Católica, el cual estará abierto a todo público y es gratuito. El objetivo de este encuentro, que se desarrolla todos los años, es “darle una vuelta a la Encuesta Bicentenario. Más que hacer un análisis de los datos puros y de los porcentajes, es ver cómo los leo y qué es lo que me dicen de fondo”, señala Ignacio Irarrázaval.
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PRIMERA PARTE
(Este artículo ha sido separado en dos partes. Aquí publicamos la primera y en el próximo número la segunda y final)
Las estadísticas así lo confirman: mientras que las mujeres que no trabajan tienen un promedio de 2,7 hijos, las que trabajan sólo tienen 1,6 (fuente: Adimark- Mujeres Empresarias, 2002). Lo primero que debemos reflexionar para enfrentar este desafío de ser mujeres hoy es: ¿qué es ser mujer? Si miramos lo ocurrido en las últimas décadas, vemos que la mujer ha salido del ámbito del hogar y se ha incorporado cada vez más al mundo del trabajo, ocupando cada vez más espacios que antes estaban reservados sólo para los hombres. Pero ¿desde dónde ha salido? ¿Desde sí misma? ¿Desde su feminidad o especificidad de mujer? Vemos, más bien, que las mujeres han entrado al mundo laboral intentando demostrar que “se la pueden” en tareas tradicionalmente masculinas, para lo cual muchas veces han asumido actitudes propias de los hombres, buscando imitar su modo de resolver conflictos, tomar decisiones y trabajar. Esto no le hace bien ni a la mujer ni a la sociedad. La sociedad puede enriquecerse mucho, y está muy necesitada de lo propiamente femenino.
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32% 36% 15,7% de los hogares tienen como jefa de hogar a una mujer
de participación laboral de la mujer
de las mujeres chilenas ingresa a la educación superior
Entonces ¿qué es ser mujer? Ser mujer es una modalidad de la persona humana, igual en esencia pero diferente en modo al varón y complementaria con éste. La persona humana se define, ante todo, por la intimidad, el mundo interior que hay en nosotros, que nos permite reflexionar y plantearnos fines; que nos permite conocernos y ser dueños de nosotros mismos gracias a la libertad; y que por la voluntad nos permite escoger el bien y, por la inteligencia, buscar la verdad. La persona, por lo tanto, enfrenta el mundo a partir de este centro personal. Esta intimidad se mani-
familias hoy
Hoy en día el sólo hecho de ser mujer se ha convertido en todo un desafío. ¿Por qué? Porque debemos responder a una serie de expectativas que surgen de los nuevos roles que ha venido asumiendo la mujer en las últimas décadas. Ya no sólo debemos ser hijas, hermanas, esposas, madres y amigas, sino que también debemos trabajar, ganar dinero y, cada vez más, ser jefas de hogar. ¿Cómo hacerlo bien en todos esos ámbitos sin estresarse ni angustiarse? Carolina Dell´Oro
fiesta al mundo a través de nuestro cuerpo, que es un lenguaje que habla de lo que hay en nuestro interior. Se manifiesta, se comunica, porque la persona humana es un ser dialogante, referido a otros, con capacidad de donarse a otros, libre para ponerse fines y metas y escoger los medios para alcanzarlos. Por último, es importante comprender la filiación de la persona humana: somos hijos, tanto en el ámbito natural como sobrenatural. Pero, además de ser personas, somos mujeres. ¿Qué significa ser mujer? ¿Es sólo un rol determinado por la cultura en que vivimos? No. Existe una naturaleza femenina, la mujer tiene una vocación propia, una interioridad específica y distinta, un modo específico de ser que está en íntima relación con su cuerpo, que es un lenguaje. El cuerpo de la mujer es un cuerpo orientado hacia adentro, hacia la intimidad y esto es muy significativo porque irradia toda su personalidad y desvela toda una estructura psíquica, íntima: la mujer está hecha para acoger a la persona del otro, su modo de estar en el mundo está dirigido al tú, a lo personal. La mujer está marcada por su potencialidad de madre: en efecto, a través de su capacidad natural de acoger a otro ser humano, la mujer muestra su inherente modo de ser. La maternidad conlleva una comunión muy especial con el otro ser, al que la mujer acoge en su interior y lleva consigo, ofreciéndole el espacio que necesita y respetándolo en su alteridad. Esto enseña a la mujer que las relaciones humanas sólo son auténticas si se abren a la acogida a la otra persona, reconocida y amada por la dignidad que tiene y no por otros factores, como la utilidad, la fuerza, la inteligencia, la belleza o la salud. Para la mujermadre, el otro no es un misterio, es cosa suya, lo ha llevado dentro de sí, lo que le da un conocimiento intuitivo del otro. Por ello, la mayor fortaleza de la mujer es la vida afectiva, sabe acompañar sus pensamientos de sentimientos, incorpora la intuición en su conocimiento de la realidad, se realiza en los procesos más que en los resultados, y en la entrega y el encuentro con otros más que en la autorrealización.
Entonces, si queremos ser mujeres debemos valorar lo propiamente nuestro, nuestra especificidad, aquello que solamente nosotras podemos ofrecer al mundo. ¿Dónde? En las dos redes fundamentales donde nos desarrollamos los seres humanos: la familia y el trabajo.
En la familia acontece la procreación de los nuevos seres humanos, su introducción al mundo, al lenguaje, a los valores y las habilidades sociales. Es el lugar donde lo biológico se hace biográfico y donde la persona adquiere la que será su actitud ante la vida. La familia es un verdadero taller de intimidad donde se fragua la persona gracias a que es el ámbito de incondicionalidad por excelencia, donde cada uno se reconoce a sí mismo en el encuentro con otros y descubre su originalidad y su libertad personal. Esto le permite desarrollar la cooperación, la confianza y la creatividad, al saberse querido y aceptado tal como es, por el sólo hecho de ser. Por eso los seres humanos asociamos tan fuertemente la felicidad con la familia. El trabajo, por su parte, es el medio que tenemos los seres humanos para desarrollar nuestros talentos y permite a la persona la conquista de sí, la realización de si misma a través de la entrega de su originalidad y creatividad a la sociedad. Además, por supuesto, nos permite obtener los medios para la subsistencia. 9
familias hoy Ante todo, es fundamental que nos Ser auténtica y plenamente mujeres, entonces, en la familia y el trabajo. Pero aquí se nos plantea otro enorme desafío ¿cómo conciliar ambos mundos? ¿cómo armonizar nuestro rol de madres y esposas con un trabajo bien hecho? En efecto, vemos hoy día a muchísimas mujeres agobiadas por la dificultad de armonizar sus múltiples roles, porque su verdadera ambición es hacerlo bien en cada uno de ellos: ser buena madre, buena esposa, buena profesional, buena hija, buena hermana, buena amiga… Por eso, viven con sentimientos de culpa y se sienten insatisfechas. Sin duda, vivimos en un país donde todavía queda mucho por hacer en cuanto a políticas públicas y empresariales que ayuden a la mujer (y también a los hombres) a conciliar su trabajo profesional con su vida familiar. Sin embargo, atentas a los avances que se hagan en ese sentido, no debemos dejar todo en manos del Estado, del gobierno o de los empresarios. Nosotros también podemos ser agentes activos de cambio. ¿Cómo? Hay dos caminos principales: formarnos (como estamos haciendo hoy día) y tomar conciencia de la importancia, no sólo privada sino también pública, que tiene el trabajo en el hogar. ¿Hay acaso algo más público que la educación de los hijos, ciudadanos del futuro? Y esa educación se hace en todo momento, con todos los detalles de la vida del hogar. Por eso, un gran desafío para la mujer actual es profesionalizar el trabajo en el hogar, especialmente la educación de los hijos. Ante todo, es fundamental que nos detengamos a establecer nuestras prioridades, reconocer en qué momentos debo trabajar y en cuáles debo estar con mi familia, aprender a organizar el tiempo libre, para poder disfrutarlo y aprovecharlo de verdad; aprender a pedir ayuda, creando redes de apoyo con familiares, amigas, vecinos, etc.También es muy importante que nuestros hijos sepan en qué consiste nuestro trabajo y por qué es importante para nosotras trabajar. En efecto, es fundamental transmitirle a nuestros hijos la importancia que tiene para nosotros armonizar nuestro trabajo con la maternidad, para poder darnos como madres tenemos que crecer como personas, entregando al mundo lo que somos. La maternidad exige el máximo desarrollo y preparación, porque nadie puede dar a otro lo que no tiene. Sino, su maternidad es pobre y parcial. Por ello, debemos comprender que la educación de nuestros hijos requiere que creemos espacios de intimidad, pues la naturaleza humana se desarrolla principalmente en el encuentro y el vínculo 10
detengamos a establecer nuestras prioridades, reconocer en qué momentos debo trabajar y en cuáles debo estar con mi familia, aprender a organizar el tiempo libre, para poder disfrutarlo y aprovecharlo de verdad; aprender a pedir ayuda, creando redes de apoyo con familiares, amigas y vecinos. con otros. Educar es, precisamente, acompañar ese proceso de desarrollo humano de nuestros hijos, guiándolos con nuestra autoridad y con límites que los orienten, de modo que lleguen a ser portadores lúcidos de su propia existencia, dueños de sí mismos, libres de verdad y responsables de sus actos y decisiones. Para poder dedicar el tiempo que tenemos para la familia a desarrollar esa intimidad, debemos imprimir profesionalismo y eficiencia a las demás tareas del hogar, de modo que no nos ocupen más tiempo del indispensable. Profesionalizar el hogar significa expandir las técnicas y habilidades profesionales al ámbito de la casa, lo cual parte por comprender que el trabajo del hogar es cíclico y por lo tanto, se presta muy bien para la planificación, la delegación de tareas y su organización.Todas sabemos que sacar un hogar adelante requiere esfuerzo e inteligencia. Es, sin duda, un verdadero trabajo, y bastante arduo. Así, por ejemplo: R En el ámbito de la comida, podemos elaborar un menú equilibrado para el mes y una lista base de compras en función de él. También podemos aprender a aprovechar el tiempo de comida familiar constructivamente: es un momento privilegiado para la intimidad, para compartir las experiencias diarias. R También se puede asignar a cada miembro de la familia una responsabilidad de acuerdo a su edad, de modo de desarrollar el sentido del servicio mutuo y de que todos valoren el trabajo que se hace en el hogar. R Podemos pensar en formas de organizar los espacios de la casa (cocina, lavadero, etc) de tal modo que faciliten el aseo y el orden. R No llenarnos a nosotros mismos ni a los niños de actividades extra sin antes considerar la balanza costo/beneficio en tiempo, transporte, etc. R Intentar reunir varios objetivos en una misma tarea. Por ejemplo: aprovechar los fines de semana para hacer aseo con los hijos, conversando sobre la semana y enseñándoles a trabajar en el hogar. Informarme viendo las noticias mientras plancho o lavo (FIN PRIMERA PARTE) los platos, etc.
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Familia, Son muchos los desafíos a la luz de las complejidades actuales que afectan a la familia. Ello invita a reflexionar en torno a cuál es su ser y a qué está llamada, la influencia que han tenido algunos cambios culturales, a qué complejidades se ve hoy expuesta que le están afectando en su desarrollo y así, plantearnos ciertos seguros para su fortalecimiento. M. Angélica Pérez B.
Al mirar la naturaleza creada por Dios, surge primeramente la afirmación de que matrimonio y familia son una “realidad natural”, no se trata de un invento. Responde a la forma más natural y adecuada, para que toda persona pueda desplegar su vocación al amor y ser feliz, el sentido de la existencia humana. La familia sustentada en el matrimonio entre un hombre y una mujer, propia de la cultura occidental cristiana, toma su modelo en la Familia de Nazareth. El matrimonio como unión indisoluble entre un hombre y una mujer, que busca el bien de los cónyuges y de los hijos en su apertura a la vida, está llamado a ser una entrega total comprometida que busca el bien del tú. La gracia del sacramento del matrimonio nos permite poder elevar nuestro amor humano a un amor tan radical y heroico, como el de Cristo por su Iglesia. A partir de ese amor, se construye la familia, en donde naturalmente se prolonga ese ambiente adecuado y seguro que se experimenta en el vientre materno generando seguridad existencial, tendemos a construir nido, conservarlo y prolongarlo. La dependencia y desvalimiento con que nace la persona, a diferencia de los animales, nos obliga ir gestando vínculos profundos con quienes nos cobijan e instaurar una red de relaciones afectivas que respondan a las necesidades básicas y a aquellas más complejas, relacionadas con la realización y perfeccionamiento como seres humanos. 12
Se constituye la familia como “célula básica de la sociedad” no solamente, por ser la forma más elemental de construcción social sino, porque es la “escuela del más rico humanismo” que va sosteniendo el tejido social, en donde se aprende a ser verdaderamente persona. Si bien se es persona, desde el momento de la gestación hasta la muerte natural, es en la familia en donde se van viviendo naturalmente los primeros procesos que requerimos para nuestro desarrollo. El proceso de personalización, en que se aprende a amar experimentando el amor incondicional y gratuito, se va generando la conciencia de sí mismo como ser sexuado único e irrepetible, se van desplegando nuestra facultades superiores que nos permiten buscar el bien y la verdad y encaminarnos hacia el bien con la libertad propia de toda persona, vamos tomando conciencia de nuestro sentido de trascendencia. El proceso de socialización, en que nos vamos desarrollando como sujeto social, comprendiendo la necesidad e importancia de roles y sus relaciones, experimentamos la autoridad y su buen ejercicio como servicio a la vida, se va formando la persona en un hacia adentro y hacia fuera, construyendo una concepción de la sociedad y un llamado a aportar en ella. El proceso de culturización, en que se van adquiriendo los patrones acordes a la cultura, se aprenden valores, normas, derechos y deberes, costumbres, trabajo responsable, etc.
formación
sé lo que eres… El proceso de socialización, en que nos vamos desarrollando como sujeto social, comprendiendo la necesidad e importancia de roles y sus relaciones, experimentamos la autoridad y su buen ejercicio como servicio a la vida, se va formando la persona en un hacia adentro y hacia fuera, construyendo una concepción de la sociedad y un llamado a aportar en ella.
CAMBIOS CULTURALES QUE HAN IDO AFECTANDO A LA FAMILIA
En esta “primera realidad educativa”, los padres, primeros educadores, mediante la fuerza educativa del amor, van ejerciendo su paternidad que promueve primeramente la vida, acogiéndola, protegiéndola, estimulándola y orientándola hacia el desarrollo pleno de cada hijo. Lo anterior, exige ser “custodia de la vida”, ante el desarrollo físico, espiritual, psicológico, afectivo,intelectual y moral de cada hijo, para que puedan ir conquistando su ideal personal y lleguen a ser lo que está cada uno llamado a ser.
El ser y misión de la familia trasciende a los tiempos, está inscrito desde siempre en su propia naturaleza creada por Dios. Sin embargo, cada época trae ciertos cambios, que la lleva a enfrentar nuevas complejidades. Momentos a lo largo de la historia han incidido, como el Renacimiento, en donde se fue dando paso a una mentalidad separatista entre lo divino y lo terrenal. El patriarcado propio de una época, llevaba consigo cierta claridad en la distribución de roles, la autoridad del padre y subordinación de la madre. Con la Revolución Francesa brota el germen de libertad, igualdad y fraternidad, teniendo esto un efecto en la conciencia femenina. Los descubrimientos
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¡Volvamos a mirar la naturaleza humana creada por Dios, el ser y misión del matrimonio y de la familia y desde allí, descubramos y alimentemos nuestro sello propio, buscando creativamente, formas que aseguren hacerle frente a aquellas complejidades actuales que nos afectan, y podamos así desplegar toda nuestra capacidad de amar, que nos hará verdaderamente felices!.
de fines del siglo XIX, en que la mujer aporta la mitad de la carga cromosómica, le da una nueva consideración. Las guerras mundiales no dejan invictas a las familias, los hombres van a la guerra y las mujeres ocupan sus puestos de trabajo realizando labores con éxito, generando el consecuente cuestionamiento acerca de la poca valoración dada al sexo femenino. Poco a poco, comienza una lucha de la mujer por ir asumiendo un rol de mayor protagonismo, necesario en la sociedad. Intenta ser reconocida ante el derecho a la educación, luego al sufragio y posteriormente, incorporarse al ámbito laboral en igualdad de condiciones, tarea que continúa hasta hoy. Surge el feminismo en las sociedades occidentales del siglo XX, pero en este conquistar el lugar que le compete, intenta “igualarse” al hombre dejando de aportar lo propio femenino, irremplazable en la humanización de la cultura. Con la revolución industrial, la población rural emigra a la ciudad en busca de trabajo en las industrias. Las familias extensas se van desmembrando, viviendas reducidas, el oficio que transmitía el padre al hijo se invierte, debiendo orientar muchas veces este último a su padre, ante los avances tecnológicos. Empieza la división del trabajo, con una redefinición de las tarea propias femeninas o masculinas, lo cual trae tensiones. Los avances de la tecnología propia del siglo XX van permitiendo una globalización, que sin duda tiene su lectura positiva, y también sus riesgos. Los medios de comunicación masiva van haciendo lo suyo, como una especie de “invasión semi silenciosa” a la intimidad familiar, con los sabidos efectos que ello ha ido teniendo. Poco a poco se va gestando una cultura sin Dios, materialista, en donde ciertas verdades antes no cuestionadas como el valor de la persona, del matrimonio, del ser de padres e hijos y de la familia, comienzan a perder claridad. Se van perfilando comportamientos propios de una cultura light; materialismo, falta de compromiso, hedonismo, impersonalismo, activismo, inmediatismo, exitismo, etc., viéndose afectado el matrimonio y la familia. 14
¿MUERTE DE LA FAMILIA? Ninguna otra organización podrá jamás suplir a la familia sustentada en el matrimonio heterosexual. Existe hoy un verdadero anhelo de familia. Según las últimas encuestas, la urgencia de familia está en el alma de Chile y proclama volver a colocarla en el lugar que le compete. Sin embargo, no basta con esto, debemos aunar fuerzas y buscar acciones concretas que apunten al fortalecimiento del matrimonio y a la mejora de la experiencia de familia, para que haya verdadera consonancia entre ese anhelo vital de las personas y los resultados que arrojan las estadísticas, como la disminución del matrimonio y la natalidad, el aumento de las separaciones, divorcios, convivencias e hijos fuera del matrimonio, conductas de riesgo de los adolescentes y jóvenes, aumento de la violencia intrafamiliar y toda manifestación que nos hablan de que esta íntima comunidad de vida y de amor, no siempre lo está siendo. Las complejidades que enfrentan hoy a las familias son muchas; falta de tiempo destinado a la convivencia familiar empobreciendo las relaciones, dificultad en equilibrar trabajo y familia, sobre exigencias en todos los ámbitos acompañadas de un alto estrés, confusión en torno a la educación de los hijos y el buen ejercicio de la autoridad, entre otras. Nos sentimos padres precarios, pareciera que este tiempo nos exige “profesionalizarnos”, lo cual es necesario pero, ninguna estrategia ni herramienta adquirida será de utilidad, mientras no volvamos a lo medular que es mirar el ser y misión a que estamos llamados, como matrimonio, como padres y como familia.
EL DESAFÍO DE FORTALECER NUESTRO MATRIMONIO Y FAMILIA Es importante considerar que toda familia, como toda persona y matrimonio, siempre será “una promesa por hacerse”, siempre estará la posibilidad de mejorar en la medida en que exista un grado de claridad en cuanto a la necesidad de ello y otro tanto de
voluntad libre en orientarse, especialmente desde los padres, hacia un crecimiento como matrimonio y un adecuado ejercicio de la paternidad recibiendo, si es necesario, las orientaciones adecuadas. La gracia del sacramento la tenemos, está Dios mismo en nuestro matrimonio y la Virgen como la gran Educadora, nos muestra el camino. Al igual que en las Bodas de Caná, quieren transformar nuestro vino, a veces “aguachento”, en el mejor de los vinos. Sin embargo, necesitan de nosotros, los padres, que ofrezcamos al menos esas tinajas con agua, esa disposición y decisión de jugarnos por ese proyecto que asumimos un día, el más importante de nuestra vida. Es necesario volver a creer en nuestro proyecto de vida personal, matrimonial y familiar y para ello, debemos creer en la persona, educarnos unos a otros en el profundo sentido de la palabra “ex-ducere”, extraer la riqueza del tú para que llegue a ser quien está llamado a ser, y no un “in-ducere”, introducir una serie de datos o normas. Cuando hablamos de persona con sus procesos vitales y relaciones interpersonales, no existen las recetas, no somos productos que se unen para lograr una buena comida repetitiva en cuanto se mezclen bien los ingredientes, somos matrimonios y familias con su propia originalidad y riqueza que debemos alimentar en Cristo y la Virgen María, para tener la fuerza y la claridad en nuestro actuar como cón-
yuges, como padres y como hijos. Los seguros deberán plantearse desde la misma realidad familiar, que apunten al gran desafío de ser aquel matrimonio y familia que se inscribió desde toda eternidad. Cualquier estrategia a abordar no será posible, si no aseguramos tiempos como matrimonio y con los hijos. Se requiere cantidad y calidad, detenernos a admirar la verdad de cada uno, conocer la realidad vital que está viviendo, alegrías, frustraciones, anhelos y temores y, para ello, debemos aproximarnos a través de los afectos y no solamente estar informados de qué hizo en el día nuestro cónyuge o hijo(a). Adentrarnos en la riqueza de la intimidad de cada uno, aquello que nos hace diferentes. Asegurar momentos de encuentro que no se dan fácilmente en la vorágine que vivimos. Ir gestando costumbres matrimoniales y familiares que permitan “detenernos” ante tanta exigencia diaria muchas veces no importante, para poder ser quien se es, sin caretas, mirarnos a los ojos hasta tocarnos el alma, reconocernos, acogernos, admirarnos, gustarnos, re encantarnos, acompañarnos y sólo así, podremos amarnos y orientarnos unos a otros, ya que no podemos amar verdaderamente, si no es desde la verdad de cada uno. Esto no significa instancias graves, más bien encuentros profundos en donde podamos experimentar la alegría de ser matrimonio y familia, incluso ante dificultades y dolores.
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¿Qué pasa cuando la madre y el padre salen a trabajar?
Roles Compartidos No importa cual fue la razón, pero la familia Pérez Canales por motivos económicos debió cambiar los roles. Primero fue la madre que debió salir a buscar trabajo y luego el padre que no pudo hacerse cargo de las labores de la casa. Pero se organizaron y cada uno de los miembros de esta
Manuela (17) y Javiera (15) sospechaban que las cosas no andaban nada de bien en su casa. A su padre lo notaban más preocupado que de costumbre y su mamá cabizbaja y distraída. Tenían razón porque sin previo aviso les habían dicho que en la noche, mientras comían, les iban a dar una noticia. Desgraciadamente las sospechas les cayeron como un balde de agua fría. A su padre le habían despedido sin motivo alguno de su trabajo y ahora era Paula, su madre, la que estaba obligada a buscar un trabajo para alimentar a esta familia de siete hijos.
familia se las arregló y al final de cuentas, se transformaron en un gran ejemplo para muchos. Marcela Paz Muñoz I.
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“No fueron meses fáciles, para nada”, cuenta Manuela. Por el contrario, Paula debió mandar su currículum una y otra vez, asistir a cuanta entrevista de trabajo la llamaban, hasta que finalmente la contrataron en una empresa de servicios asociada a un banco importante, en pleno centro de Santiago.“Estábamos felices, era como si tuviéramos una nueva oportunidad y lo más importante, para nuestros padres era una gran noticia”.
juventud
“En poco tiempo había que reorganizar la casa, distribuir los turnos, enseñarle a Francisco cómo se dirigía al jardinero, diseñar las horas de estudio con los niños, dejarle los números de teléfono del dentista y de la psicopedagoga de Ximena, la más chica, y ayudarles a organizar la lista de compras del supermercado”
¿Quién se queda con los niños? “Sin embargo, habrá que hacer algunos cambios, en la organización de la casa y las cosas domésticas”, pensó Javiera, quien el próximo mes cumpliría 12 años. Y no se equivocó porque la pregunta saltó a la vista, había que buscar a alguien que se encargara de la casa y de cuidar a los niños, cuyas edades fluctuaban entre tres y 25 años. “Recuerdo que estábamos comiendo hamburgueses y Josefina, mi hermana de siete años, dijo: ¡Y por qué no nos cuida el papá! Quizás era un sueño de esos niños, porque todo hijo se imagina que alguna vez cuando llegue del colegio le abra la puerta su padre y le ayude con las tareas, las de matemática o las de física, a las que por lo general, las mamás le hacen el quite. “La idea pareció muy buena. A mi mamá le entusiasmó de inmediato y mi papá, según creemos la aceptó sin sobresaltos, cuenta Manuela. Y manos a la obra, porque Paula debía empezar a trabajar en cuatro días o su puesto se lo darían a otra persona. En poco tiempo había que reorganizar la casa, distribuir los turnos, enseñarle a Francisco cómo se dirigía al jardinero, diseñar las horas de estudio con los niños, dejarle los números de teléfono del dentista y de la psicopedagoga de Ximena, la más chica, y ayudarles a organizar la lista de compras del supermercado. “Aprendimos muchas cosas nuevas” Pero había que reflexionar todavía más. Porque a Francisco le ofrecieron una pega que podía hacer desde la casa, entonces, ahora, los niños debían cumplir roles, que de otra manera no les hubiese tocado. “Nos dividimos las tareas con mis hermanas. A cada una le tocó hacer algo distinto. A mí por ejemplo, me correspondía ir en taxi a hacer las compras en el supermercado los días lunes”. Esa es la tarea que le correspondió a Eliana, la de 18 años, que no sabía manejar “porque con tanto estudio en la universidad, no me queda tiempo para inscribirme en clases de manejo”. La idea, si bien no estaba en los planes de esta familia, ha dado sus frutos, cuentan los niños. Es que como dice, “hemos podido
crecer, hemos mirado y valorado la vida de otra forma, porque sabemos que por muchos problemas que estemos pasando, al final de cuentas y en la noche estamos todos reunidos para acompañarnos”. Pareciera que esa es justamente la clave, cuenta Manuela, “porque nos gusta ayudar en lo que podamos y cada uno de nosotros ha puesto su granito de arena. A mí por ejemplo me encantan las matemáticas y tengo muy buenas notas en ese ramo entonces, me ofrezco para ayudar a quienes les cuesta más o a Pablo que tiene siete años y que le cuestan mucho las sumas y las restas”. A Francisca la que tiene veinte años le tocan los turnos y se las ingenia entre la universidad y el colegio de sus hermanos. “Lo que más me cuesta es el día viernes que mis hermanos tienen cumpleaños y hay que irlos a buscar muy puntual a las siete. Cuando me veo en apuros le pido ayuda a una tía, quien se ofrece siempre para este tipo de problemas”. Y ni hablar de las idas al dentista porque en lo que va de este año, a su hermano Pablo le salieron cuatro caries en los dientes definitivos y había que buscar a alguien que le acompañara al dentista. “Yo me ofrecí y buscamos un dentista cerca de la estación de metro, en Los Leones, para que pudiese llegar a tiempo, después de mis clases en la universidad. Además, no me salió tan difícil porque aproveché de llevar mis cuadernos y preparaba mis exámenes semestrales”, cuenta Eliana. Ciertamente las historias de esos niños son impresionantes. La vida les ha mostrado caminos distintos y los hace crecer en poco tiempo. “Es que hemos aprendido cosas nuevas, hemos crecido y al mismo tiempo nos sentimos más unidos como familia.”, dice Manuela. Pero no solamente ello porque quizás lo que más llama la atención es lo mucho que han madurado y como cuentan orgullosos sus dos padres “lo ejemplares que son y que se han transformado en nuestro gran orgullo y en nuestras ganas de seguir adelante”. 17
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arte Autorretrato, 1989 (Óleo sobre tela, 117x82 cm.) Museo de Artes Visuales, Colección Santa Cruz-Yaconi, Santiago, Chile
Dedicó toda su vida al arte como tema principal y fue pionera en el arte cinético en Chile, creando cuadros electrónicos, con circuitos profundamente estudiados. Además, ha destacado por su investigación y uso racional de las líneas, espacios y colores, formando obras de alto nivel con una simpleza que devela pulcritud. Sentada en el sillón de una sala oscura, en una especie de taller que tiene en su casa, me esperaba Matilde Pérez, una artista de 88 años que ha dedicado toda su vida al arte. Según cuenta, a los seis años se propuso ser pintora y desde ese entonces supo cuál era su destino. María Eugenia Yaconni
Esta artista es una mujer marcada por el sufrimiento de una infancia carente de madre, pues ella murió al darle a luz y, es esta falta la que la convirtió en una mujer de realidades y no de sueños.
Gracias a ese carácter emprendedor, Matilde fue acreedora de unas becas con las cuales pudo ir a París y conocer a un hombre que ella respetaba mucho culturalmente, Víctor Vasarely, quien se considera como el padre del Op Art.
Antes de los 18 años jamás tomó un pincel, pero sabía que ese era su camino, “es como que mi mamá me hubiera dejado esa misión; que tenía que hacer algo en la vida” relata Pérez. Se aprecia que es una persona realizada, y tal como se describe; innovadora, cultural y pensante. Se destaca por ser la pionera del arte cinético (de figuras con movimiento) en Chile y, se percibe que su mayor temor es ser una más del montón. Por eso luchó mucho, nada se le dio fácil y su batalla fue la de ser una persona capaz de elaborar pensamientos profundos. “Mi carácter me ha obligado a actuar, siempre lo he hecho, yo nací inquieta, he hecho todo lo que quería, pues para ser una persona intelectualmente pudiente tienes que dedicarte exclusivamente a algo, debes elegir un campo de acción al que te tienes que dedicar completamente”, explica.
“Yo conocí a Yvaral -hijo de Vasarely- y él me conseguía las entrevistas, tenía poco tiempo así es que yo iba con mis preguntas hechitas y él me respondía, de ahí me iba y volvía en dos meses más con otras preguntas, pues era un hombre sumamente ocupado” cuenta Pérez. El movimiento, es su mayor interés, por eso dice que nunca ha hecho alguna escultura que quede ahí petrificada y no se mueva más. Sus obras actuales son los cuadros electrónicos, que tienen circuitos de luz o van girando. Ella crea el invento, tras un estudio acabado de las conexiones que tiene que realizar y los minutos que tiene que durar cada pista, para posteriormente mandarlos a armar. “¿Tú habías visto cosas así?” Me pregunta e inmediatamente responde “¡no pues! Porque no hay en ninguna parte. Tu trabajas por detrás del cuadro, yo me entretengo mucho con mis nuevas historias. Mi problema es hacer nuevas obras, me gusta hacerlas, si soy capaz de hacer cosas puedo aceptar mi vida, porque fui capaz de realizarlas”. 19
arte
MARCADA POR SU INFANCIA Matilde es un poco reacia a hablar sobre su vida y trata de evadir las preguntas a través de contra-preguntas, pues dice que el aprendizaje tiene que ser recíproco. Es ingeniosa y se describe como innovadora desde pequeña, atribuyendo esa virtud a su carencia de madre, pues como cuenta “hice hartas cosas que de haber tenido mamá no hubiera hecho, porque estás sola y no tienes a ninguna persona que te acune”. Su ausencia la afectó mucho, ya que su padre era agricultor y no le dedicaba mucho tiempo a la crianza. Además, seis años más tarde se casó y armó su propia familia, de la cual Matilde tiene 3 medios hermanos. La artista terminó viviendo con su abuela y unos tíos hasta que conoció a su marido, Gustavo Carrasco, un catedrático, profesor de la Universidad de Chile, que la cautivó por su inteligencia y fue quien le mostró un mundo cultural totalmente distinto al que ella conocía hasta ahora.
Tuvo un matri“Yo siempre fui muy innovadora, era bien monio feliz y un loca desde chica, pasaba haciendo cosas, hijo, aunque ella porque estaba sola, yo no tuve mamá para reconoce que su que me acunara. Por eso yo creo que las prioridad en la familias protectoras anulan, porque siempre vida ha sido ser te van a ayudar a algo. En cambio cuando artista cultural y uno es sola, tienes que aprender de esa pensante, dedicánmanera, para bien o para mal” dose a desarrollar diseños tan elaborados que parecen ser muy simples. “Llegar a una obra así es mágico, si no llegas a eso no has hecho nada” asegura. NUNCA DETERNERSE Es una persona muy luchadora, que siempre ha enfrentado la vida mirando hacia delante. A pesar de las realidades externas, no se ha detenido y, como cuenta, para ella “eso es lo más difícil de todo: no detenerse con nada y siempre ser capaz de enfrentar nuevas problemáticas y decir que si puedo hacer esto, entonces puedo hacer esto otro”. Dedicada toda una vida a la cultura dice que; este camino ha sido difícil porque no tienes cómo llegar a tus objetivos, “cómo te acercas a esos personajes que son tan importantes y que no les interesa para nada conocerte, que les falta tiempo y les sobra edad”.
Sin título, 1961 (Óleo sobre tela, 50x35 cm.)
Matilde a sus 88 años ya es una mujer realizada, que se destaca de las masas y ha tenido una vida productiva, que hoy le rinde los frutos de su esfuerzo, además, lleva un itinerario muy activo con la creación de sus obras y sus exposiciones.
Su Biografía Artística
Fuente: www.consejodelacultura.cl
A los 18 años tomó clases
Luego, estudió Bellas Artes por cinco
Posteriormente, tomó clases con Laureano
A principios de la década de los
particulares con Pedro Reska,
años, formó parte de la Genera-
Guevara, Premio Nacional de Arte en 1967, quien
50, formó parte del Grupo de los
fundador y presidente de la
ción de los Cuarenta, que fue una
le enseñó la simplificación de las formas en la
Cinco, agrupación que buscaba la
Sociedad Nacional de Bellas
corriente de pintores con tendencia
Pintura Mural durante tres años, siendo después
renovación de la pintura, indagando
Artes en 1918, quien fue Premio
impresionista de formación francesa.
su ayudante en la realización de los murales de la
nuevos caminos creativos.
Nacional de Arte en 1947.
ciudad del Niño, La Cisterna, Santiago.
En 1960 viajó a Francia y se con-
A partir de las enseñanzas del Groupe de
tactó con artistas e investigadores
Recherche d’art Visuel y Julio Le Parc, Matilde
de la visualidad, como Le Parc,
Pérez comenzó a estudiar la sicología de la
Stein y Demarco, los cuales invita-
percepción a través de collages y pinturas siendo
ban al espectador al movimiento
la pionera del arte cinético en Chile que crea el
constante a través de los cambios
movimiento a través de la ilusión óptica ya sea
cromáticos.
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por la provocación de una cinética virtual o una creada por el desplazamiento del espectador.
Cocinando fácil y rico Este grupo partió por la iniciativa de Vicente Valdés que es el chef , porque que en su familia siempre cocinaban cosas ricas. Aprendió desde chico, tanto a meterse en la cocina como a comer. Un grupo de amigos le pidió que les enseñara a hacer comidas distintas. Comenzaron a juntarse con sus señoras y guaguas en las diferentes casas. M. Loreto Tagle P.
Comenzaron en la casa de Sebastián Labbé, Vicente decidió la receta y la mandó por mail unos 3 días antes para que el dueño de casa comprara los ingredientes. Vieron que la cosa resultaba y siguieron haciéndola en las casas de los amigos una vez al mes, turnándose las casas. El sistema es que el dueño de casa se “pone” con todo, se preocupa de comprar todas las cosas y las tiene listas para comenzar a procesarlas cuando Vicente llega a organizar todo el trabajo. El grupo se conocía desde chicos cuando hacían camping en Morrillos con sus respectivas familias, en total son seis matrimonios, pero esta vez se juntaron sólo 3. Los maridos cocinan y las señoras se preocupan sólo de comer, los hombres van a la cocina y a las órdenes del chef van haciendo cada uno una parte de la preparación. Vicente nos cuenta que le encanta cocinar y sobre todo comer rico, y que siempre trata de hacer comidas fáciles. “Hago todo tipo de comida, sobre todo mezclas novedosas. El pescado no me gusta mucho cocinarlo porque se demora muy poco y no hay un rato largo para conversar con los amigos. Ahora que estoy casado he aprendido mucho más porque en la familia de la María Paz, mi señora, también les gusta cocinar, incluso mi suegra hace clases de cocina. Ella cocina exquisito y es muy generosa, me prestó toda su carpeta de recetas que yo he gozado copiando y aprendiendo cosas nuevas”. Para Sebastián Labbé, la cosa es diferente: “Me gusta cocinar rápido y distintas cosas que podamos aprender y que no sean difíciles. Yo me he especializado en risotto, lo aprendí con el Vicho y desde esa vez no he dejado de hacerlo. Él a su vez lo aprendió en Italia donde fue con su señora y le encantó, y rápidamente pidió la receta. “Mi especialidad es el risotto cuatro quesos y el risotto de camarón, pimentón y palmito. Es muy entretenido porque todos son mis amigos y esto nos ha permitido tener momentos para conversar. Es una buena excusa para juntarnos y vernos”. El otro integrante del grupo es Joaquín Barrientos, hermano de la Andrea, que es la señora de Sebastián. Esto ha significado estar en familia, cocina poco por ahora, aunque le gustaría hacerlo. “Están las ganas -dice- falta el conocimiento y la destreza, y espera aprenderlas en este grupo”. A Sebastián le asusta correr riesgos con lo que cocina, dice que prefiere tener las recetas para no echar a perder la comida. En cambio en la casa de Joaquín, siempre han mezclado e inventado recetas que resultan muy ricas. La idea es hacer comidas que se puedan repetir luego en la casa. Una anécdota simpática: este grupo de 3 matrimonios se fueron hace un año de camping a Morrillo y nueve meses después nacieron tres De izquierda a derecha. preciosas guaguas que actualmente tienen tres Joaquín Barrientos, Sebastián Labbé y Vicente Valdés. meses. 21
Aperitivo Clericó con vino blanco (Para 8 personas) INGREDIENTES - 2 kiwis - 6 frutillas - 2 naranjas (jugo) - 2 rodajas de piña - 2 cucharadas de azúcar - 700 cc de vino blanco - 1 taza de jugo de naranja - hielo
PREPARACIÓN
Cortar las frutas en cubos. Dejarlas marinar con el azúcar por 20 minutos. Colocar en un jarro, incorporar el vino y el jugo de naranja, mezclar. Servir bien helado.
Entrada Entrada de mariscos (Para 8 personas) INGREDIENTES Para 200 ml de salsa: - 1 ají amarillo peruano (poco picante) - ¼ taza de jugo de limón - 1 cucharada chica de aceite de oliva - 2 cucharadas soperas de mayonesa - 2 cucharadas soperas de yogurt natural - 1 pimentón rojo (de tarro) - sal y pimienta a gusto Ensalada: - 250 grs de machas - 250 grs de camarones - 1 lechuga costina grande PREPARACIÓN
Unir en la licuadora todos los ingredientes de la salsa, menos el pimentón. Cocer las machas y los camarones en agua con un poco de sal y apenas hierva, retirar, colar y secar con toalla de papel ELITE. Poner en una fuente la lechuga picada en juliana, agregar dos cucharadas grandes de salsa y revolver hasta que quede bien mezclada. Después en el plato, poner la lechuga abajo y decorar con las machas, camarones y el pimentón rojo en cuadritos. Agregar encima la salsa restante.
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Plato de fondo Ñoquis de Tomate y Menta (Para 8 personas)
INGREDIENTES - 800 grs de ñoquis de papas (se compran en supermercados) - 15 mitades de tomates deshidra tados, hidratados y marinados - 2 cucharadas de menta fresca (más si desea) - sal y pimienta a gusto - 1 zapallito italiano cortado en cuadritos chicos - ¼ taza de aceite de oliva - láminas de parmesano para acompañar
PREPARACIÓN
Cocer los ñoquis en agua hirviendo con sal y aceite por 3 a 4 minutos. Se sabe que están cocidos porque flotan. Escurrir, añadir 2 cucharadas de aceite de oliva y reservar al calor. En una sartén grande o wok saltear los zapallitos italianos en el aceite de oliva a temperatura alta, previamente secados con toalla de papel ELITE para que el aceite no salte. Añadir los ñoquis, los tomates cortados en juliana y la menta picada fina. Saltear todo de manera suave para no romper los ñoquis y una vez que esté todo incorporado poner en una fuente. Adornar con láminas de parmesano y servir de inmediato.
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Fotografías de Francisca Quiroga M.
Postre Helados al Amaretto (Para 8 personas) INGREDIENTES - 1 litro de helado de vainilla - 2 tazas de almendras - 2 tazas de azúcar - 2 a 3 tazas de agua - Amaretto (no es necesario el importado, los chilenos son buenos para este postre).
PREPARACIÓN
Poner en una olla al fuego las almendras, con el azúcar y el agua. Revolver constantemente hasta que se seque el agua y se acaramelen las almendras. Se dejan aparte para que se enfríen, tapadas con toalla de papel ELITE. Poner unas tres cucharadas de helado de vainilla en cada copa. Agregar almendras garrapiñadas. Agregar una cucharada sopera de amaretto.
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Padre Nicolás Vial, presidente de Fundación Paternitas:
“El hijo va siendo el educador de su familia” Profundamente arraigado en su fe y con un alto compromiso personal, el Padre Nicolás Vial ha dirigido Paternitas desde hace 17 años. En su diaria labor reconoce como herramientas fundamentales para romper el círculo de la delincuencia el recuperar al ser humano que hay en cada recluso, ayudándole a redescubrir la felicidad y fortaleciendo el lazo con el resto de su familia.
Virginia Soto-Aguilar C.
Con una sonrisa franca me invita a pasar y comenzar la entrevista rápidamente. Se descubre en su actitud, la manera rápida y eficaz de una persona que debe lidiar todos los días con muchas actividades y compromisos. Sacerdote diocesano, de mediana edad, el Padre Nicolás Vial es fundador y presidente de Fundación Paternitas, organización que desde 1991 busca romper el círculo de la delincuencia acogiendo a menores cuyos padres están en la cárcel. Profundamente comprometido con su causa, dedica varios días a la semana a visitar cuatro centros carcelarios. En esas visitas les entrega cariño, comprensión, sacramentos y mucha conversación. Fue entregando ese servicio de acompañamiento, que surgió Paternitas. En ese tiempo él era Capellán de la Gendarmería de Chile. La motivación que tuvieron él y los otros fundadores para dar inicio a este proyecto, fue la existencia de un número importante de menores cuyos padres se encontraban recluidos o presentaban conductas delictuales. Cuando se empezó a estudiar esta situación, se estableció que en el caso de la privación de la libertad, la sociedad busca aislar al infractor de ley, haciéndolo también de su familia y principalmente de los hijos, quienes quedan al cuidado de familiares, vecinos o personas en precaria situación económica. Fundación Paternitas, desde sus comienzos, pretendió cambiar esta situación, acogiendo a las personas sin alejarlas de sus familiares. ¿Qué lo llevó a fundar Paternitas? Paternitas surge del dolor desgarrador de los privados de libertad que me dijeron ¿a nuestros hijos quién los atiende? Me pidieron expresamente que me preocupara de ellos, porque la familia queda a la deriva cuando los padres están en la cárcel. Para el hombre y la mujer presa, abandonar a sus hijos es un doble castigo. Incentivamos la relación con la familia, la familia es fundamental. El hijo los incentiva a mejorar. El padre lo ve crecer y desarrollarse. Eso es un enorme potencial para la transformación de sus padres. El hijo le dice “Mamá, te necesito, ¿cuándo vas a salir?” Esa relación tiene una potencialidad de cambio tremenda.
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¿Cómo trabajan con los reclusos y sus familias? Trabajamos en un principio sólo con los hijos, pero después nos dimos cuenta que hay que trabajar con el núcleo familiar. Hay que trabajar con los padres también porque si no se abren a valores e iniciativas, nuestro trabajo será un gasto en vez de una inversión social. Hay una tremenda importancia en el diálogo para la formación mutua. Nosotros trabajamos en un “desaprendizaje” de los antivalores del mundo de la delincuencia. Necesitamos que se dejen de lado esos valores que ya estaban adquiridos, que los olviden para después inculcarles otros nuevos. Hay que hacerlo con un profesional adecuado que conozca bien el perfil. El primer enganche es el hijo. Por medio de sus visitas, el hijo va siendo el educador de su familia, va transmitiendo otras formas de ser feliz. ¿Cómo ven los reclusos a la fundación? Paternitas es una institución donde pueden confiarse con tranquilidad. Se sienten valorados y acogidos. Eso le hace bien a su vida, son elementos significativos para su cambio: ser tratados como personas. La delincuencia se genera por la infelicidad del corazón, por el sin sentido de la vida. Ellos nacieron en un ambiente de poco cariño o maltrato, se les marginó por pobreza cultural. La fuente de la delincuencia está en el intento de llenar esos vacíos con espacios inadecuados. Hay que restaurar esta infelicidad, la persona debe empezar a sentir que es alguien a quien se toma en cuenta. Dejar de sentir desamor, dolor y marginalidad. ¿Cómo es su relación con los beneficiados de la fundación? Yo los atiendo en forma personal. Visito cuatro centros a la semana, ofreciendo confesiones, celebración eucarística,
genio y figura
encuentros personales. Me preocupo de escuchar, conversar, sacar del fondo del alma emociones. Quedo agotado, porque se recibe una carga emocional grande. Tengo un largo rato de oración después de estas visitas. Tristemente a veces no los veo de nuevo, vuelvo a la semana siguiente y no están. Pero, gracias a Dios, todos los días siento como si fuera el primero, pues a pesar del cansancio, tengo todas las fuerzas. ¿Hasta qué punto es una responsabilidad de la sociedad hacerse cargo de la reinserción social y laboral de los reclusos? La sociedad es un tejido, todo está vinculado. En la medida que la comunidad trabaje por ayudar a los más débiles y desprotegidos, se verá también beneficiada. Si uno se desentiende, todos estaremos desprotegidos. Hay que tomar conciencia de que
esto nos compete a todos. Debemos ser solidarios, hacernos responsables de hacer una sociedad más humana y más justa. Apoyando a Paternitas también se colabora, pues en la fundación estamos haciendo bien nuestro trabajo. Esta ayuda nuestra es más útil que contratar un seguro para su casa o auto, ya que estamos invirtiendo en hacer más segura la sociedad. Estamos recuperando personas. ¿A qué se refiere cuando dice que están recuperando personas? La cárcel es destructiva y deshumanizante. Lo primero que hay que hacer es recuperar al ser humano, porque al salir de la cárcel ha salido más deshumanizado que antes de entrar. Hay que hacer este reciclaje humano, sólo así la persona podrá volver a adaptarse al mundo social. Es importante tener presente que la propia sociedad ha generado injusticia social, indiferencia, pobrezas espirituales. Por eso la sociedad debe hacerse cargo de revertirlo. La adicción a la delincuencia, es como una droga, es algo difícil de desarraigar y quizás nunca se logre erradicar por completo, pero sí se puede controlar: con educación y participación ciudadana. Si actuáramos a tiempo en la prevención, tendríamos una sociedad más segura y sana. Para colaborar puede hacerse socio o comprar coronas de caridad. Más información en: www.paternitas.cl
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HIJOS CO
… D A D I L A N N PERSO
Y S E RAÍC S A L A
Los niños necesitan tanto el oxígeno para respirar como normas, criterios y modelos claros en sus padres. (…) El ejercicio de la autoridad en forma asertiva y responsable ayuda decisivamente en la educación de los hijos por sus padres dentro del núcleo familiar. La autoridad asertiva o afirmativa significa la permanente puesta en práctica de los derechos y obligaciones mutuas entre padres e hijos, de manera equilibrada y flexible. Si los padres cumplen su obligación de formar a sus hijos, éstos perciben clara y provechosamente los límites de sus derechos y los alcances de sus obligaciones en las diferentes etapas de su formación y crecimiento. 28
De una manera sencilla y con ejemplos prácticos, el psiquiatra uruguayo Alexander Lyford-Pike en conjunto con las psicólogas uruguayas, Marianella Ciompi y María José Soler, dan algunas pautas a los padres para ejercer adecuadamente su autoridad sobre sus hijos. Presentamos un resumen de la primera parte de esta nueva publicación que viene a ser un complemento del conocido libro, Ternura y Firmeza con los Hijos.
Este equilibrio se logra exclusivamente a través del ejercicio paterno de la autoridad. La ausencia de ella lo convierte en un barco a la deriva. El autoritarismo impone un contraproducente exceso represivo. Pero la autoridad asertiva, o sea, ejercer la autoridad paterna en la forma que más ayudará al hijo en la formación de su personalidad, no sólo se opone a la libertad que proclaman los partidarios de la permisividad sino que la alienta y la fortalece al darle el cimiento sólido de una personalidad desarrollada en el buen camino. El concepto latino de auctoritas significa sostener para crecer. En su sentido propio y riguroso, la autoridad se ejerce cabalmente en función de la libertad. (…) Una forma práctica de ejercerla es a través de la denominada EP (Educación con Personalidad).
educación
¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN CON PERSONALIDAD? (…) El ejercicio de la EP por parte de los padres significa: Hacer valer eficazmente los derechos propios al mismo tiempo que respetar los derechos de los hijos. Lograr que los hijos perciban y entiendan el mensaje de sus padres, incluyendo sus deseos, intereses y estados emocionales en el proceso de comunicación. Tomar decisiones sobre lo que corresponde hacer con respecto a los hijos y llevarlas a cabo sin cambios de posición que signifiquen una claudicación. Esto conlleva la responsabilidad de producir el mensaje que más ayude a la educación de un hijo en una situación determinada, transmitirlo en la forma adecuada, o sea, con eficacia, tomar decisiones para asegurar su cumplimiento y asumir las consecuencias de ese cumplimiento. La formulación vaga de la posición paterna o la marcha atrás en el cumplimiento de una decisión son negativas en el proceso educativo. Si la indicación no es clara, compresible y directa, el hijo se sentirá menos inducido a cumplirla. Si el padre o la madre anuncian una decisión, pero luego dan marcha atrás, el niño absorberá este mensaje ineficaz que da margen para eludir el cumplimiento, tanto en ese momento como en casos futuros. (…) El concepto de asertividad se aplica en forma permanente en la relación diaria de los padres con los hijos. El diálogo y la comprensión de sus sentimientos estimulan la mejora en su comportamiento y su integración social, es decir, la actitud en su relación con los demás, dentro y fuera del núcleo familiar. Debe tenerse en cuenta que su función de principales responsables de la educación de los hijos implica, en definitiva, la actitud educativa con personalidad (EP). (…)
HERRAMIENTAS BÁSICAS Como forma de enfrentar las dificultades, creemos de gran utilidad desarrollar algunas herramientas clave en la labor educativa.
1. Educar en positivo. 2. Educar en valores y virtudes. 3. Hablar claro. Aprender a comunicarse. 4. Hechos más que palabras: ser consecuentes con lo que decimos y si es necesario, aplicar técnicas específicas de disciplina. 5. Tener un reglamento familiar claro. 6. Reuniones especiales. 7. Aplicar planes de acción. Estas herramientas son la base de la EP, que se aplican a la etapa de desarrollo en que se encuentra el niño. Educar es orientar teniendo ideas claras, ideas madres y, por tanto, conociendo a dónde se quiere llegar. No se puede transmitir lo que se desconoce y lo que no se modela con el ejemplo. (…) Es verdad que educar hoy en día es más difícil que antes porque, entre otras razones, el núcleo familiar está más amenazado, intimidado y extorsionado. ¿A qué se puede deber esto? En parte, pensamos que es el resultado de la injerencia de agentes externos que se meten en el hogar como por la rendija de la puerta (…). Pero no hay que desanimarse porque, como contrapartida a todo esto, se han abierto más canales de comunicación con los hijos, que pueden contrarrestar las influencias exógenas, dándose las circunstancias para un aumento de la confianza mutua, en el marco de una relación llena de afecto, expresado en cariño real y palpable, que crea un campo de tierra fértil, muy propicio para la educación. Esos canales, esas vías de comunicación, si son bien aprendidos y usados correctamente, no tendrán competidor posible.
Existen formas para manejar más adecuadamente las situaciones conflictivas y hacer entender a los hijos que los padres representan la autoridad. (…) Para ayudarlos a comprender, se les pueden transmitir mensajes del siguiente estilo: “Mira, tú tienes que comprender que en la familia los que mandan son los padres. Sería un mal padre si no fuera firme contigo y a partir de hoy voy a tomar las medidas necesarias para acabar con tu mal comportamiento”. (…)
El concepto de asertividad se aplica en forma permanente en la relación diaria de los padres con los hijos.
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Grupo BBVA Chile
ENFOCADOS en Con la mirada puesta en la educación, hacia dentro y fuera de sus empresas, BBVA apuesta por apoyar a sus trabajadores en la construcción de un mañana mejor. María Elena Montory “Trabajamos por un futuro mejor para las personas” declara la visión del BBVA, conglomerado financiero de origen español, presente en 31 países. “Es nuestro sello y se concreta en la relación con los clientes, empleados y la sociedad. En un marco ético de igualdad de oportunidades, reconocimiento al mérito, de colocar al cliente como centro de nuestro negocio y con énfasis en la innovación”, resume Ignacio Lacasta, presidente del Grupo BBVA Chile, compuesto por el banco BBVA, AFP BBVA Provida y Forum, empresa de financiamiento automotriz. “Todo lo que hacemos se enmarca en nuestra visión”, remarca Renzo Poggione, Gerente de Comunicaciones, Responsabilidad y Reputación Corporativa. Ese concepto se traduce en los siete principios que guían este grupo: cliente, creación de valor, equipo, estilo de gestión, ética e integridad, innovación y responsabilidad social. “En el ADN de la empresa está incorporada la importancia de las personas. Creemos que ellas son las artífices en la creación de valor, por lo que promovemos un estilo de liderazgo que genere entusiasmo, que cada empleado se sienta libre de expresar sus ideas y así aportar”, explica Roberto Ordóñez, Gerente de Comunicación Externa y Responsabilidad Corporativa. Para fomentar el desarrollo de sus trabajadores, en el BBVA es muy importante la capacitación. Prueba de eso es que el año 2007, en Chile hubo un promedio de 50 horas de formación por empleado. La compañía cuenta con la Escuela de Negocios BBVA, con áreas como management, finanzas, tecnología e
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idiomas, entre otras. También ofrece sistemas de educación a distancia, cursos externos y estudios internacionales. “La educación te permite avanzar en la empresa, ir desarrollando tu carrera y evolucionar”, comenta Roberto Ordóñez. En ese ámbito hay interesantes beneficios. Por ejemplo, el grupo premia anualmente a los tres mejores puntajes de PSU de hijos de trabajadores BBVA con el pago de su primer año de universidad. Si alguno obtiene un puntaje nacional, lo premian con un computador tipo notebook de regalo. A su vez, los colaboradores cuentan con una tasa preferencial si requieren financiar sus estudios superiores o de postgrado, para ellos o sus hijos. Y si un empleado es el mejor egresado de su postgrado, la empresa lo recompensa con el total del costo del programa. Mirada integral Una medida interesante es el regreso paulatino del postnatal para las mujeres que acaban de tener hijos. En su primer mes de vuelta, ellas trabajan sólo hasta las 14:30 horas y en el segundo, hasta las 16:00, lo que sin duda hace más fácil el reintegro a la vida laboral, apoyando una vivencia más tranquila de los primeros meses de maternidad. Para su cumpleaños, todos en el BBVA reciben el regalo de terminar su jornada a las 14:00 horas, quedando libres para celebrar su día con la tarde libre. En cuanto a la salud, Recursos Humanos desarrolla medidas preventivas como tomas de presión, exámenes oftalmológicos y programa anuales de vacunación. Los empleados cuentan con un seguro complementario de salud y pueden acceder a convenios en clínicas, centros dentales y gimnasios. El grupo también les ofrece la llamada Banca Gente BBVA, sucursal exclusiva para sus miembros, con productos, como cuenta corriente o vista, con costo cero y diversos créditos con tasas preferenciales.
o
En la búsqueda por ampliar horizontes, periódicamente se organizan charlas en temáticas como emprendimiento, liderazgo, primeros auxilios, crecimiento personal o sexualidad. Han tenido invitados como Pilar Sordo, Patricio Cornejo o Vasco Moulian, entre otros, lo que concita el interés de los trabajadores, quienes se inscriben para asistir, agotando incluso los cupos de las más demandadas. También se realizan funciones del cine en el auditorio de la empresa, especialmente para los empleados y sus familias. El BBVA respalda el deporte en su gente, apoyando las competencias deportivas que se organizan en diversas disciplinas. Durante las vacaciones estivales invita a los niños a la “escuela de verano”, donde monitores le preparan entretenidas actividades en un estadio, disfrutando de piscinas, juegos deportivos y mucha diversión. En esa misma época, cada año se realiza el programa “Refréscate”, que ofrece talleres gratuitos a los empleados en diversos puntos del país, en áreas tan variadas como yoga, manejo del estrés, charlas económicas, cursos de Excel, etc. Con los niños de Chile A nivel mundial, el grupo BBVA posee un compromiso con su entorno. “Para América Latina se definió que la educación es prioritaria y que cada país desarrolle un gran programa social en ese ámbito, ya que las necesidades son diferentes”, explica Renzo Poggione. Así se originó “Niños adelante”, iniciativa que desde 2007 apoya a más de 100 salas cuna y jardines infantiles del Hogar de Cristo. Ésta incluye la creación de equipos técnicos que aportan, forman y evalúan a los educadores; capacitación y equipamiento pedagógico; y un programa de trabajo con las familias, en el cual los apoderados participan del proceso educativo de sus hijos. La meta es ayudar a 10 mil niños entre 2007 y 2010, el año del Bicentenario.
empresa con valores
Uno de los pilares de “Niños adelante” es el voluntariado corporativo que desarrollan trabajadores del BBVA. Había una inquietud de su parte, manifestada en las encuestas de clima laboral, la que ha podido encausarse de esa manera. Es gestionado por un comité de representantes de las empresas del grupo y de las áreas de Recursos Humanos y Comunicaciones y Responsabilidad Social, el que planifica actividades que refuerzan los valores del programa, potenciando los vínculos afectivos con los pequeños y sus familias. Los voluntarios han realizado mejoras en la infraestructura de los centros, reparando techumbres, ventanas y jardines; junto con entretenidas visitas y paseos a lugares educativos. Por un tema práctico, el voluntariado propiamente tal comenzó el año pasado en Santiago, aunque se han efectuado algunas visitas a jardines infantiles en Valparaíso, Puerto Varas y Antofagasta. “El desafío para 2009 es extenderlo a regiones, incorporando un trabajo más planificado”, adelanta Roberto Ordóñez. Hasta ahora, 300 voluntarios de la capital han sido parte de las actividades en terreno, mientras a nivel nacional 2000 han participado en las campañas solidarias, recolectando ropa de invierno, regalos de Navidad, etc. Asimismo, una vez al año se realiza una corrida solidaria que convoca a los trabajadores del grupo y la comunidad en general, recaudando fondos para el Hogar de Cristo. Junto con su evidente aporte a los niños y familias beneficiadas, el voluntariado corporativo entrega múltiples beneficios al interior de la organización. “Genera empleados más motivados, orgullosos de que su empresa no haga énfasis sólo en su negocio, sino también en el entorno, dándoles la oportunidad de aportar -reflexiona Roberto Ordóñez-. Produce, además, espíritu de equipo porque la participación es transversal, sin importar el cargo”.
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Benedicto XVI
“PABLO QUIERE HABLAR CON NOSOTROS HOY” “Por esto he querido convocar este especial “Año Paulino”: para escucharlo y tomar ahora de él, como nuestro maestro, en la fe y la verdad”, señaló el Papa durante la homilía pronunciada en la Basílica de San Pablo Extramuros, con ocasión de la apertura del año dedicado a San Pablo, el cual se extenderá hasta el 29 de junio de 2009. En la oportunidad, asistió también el patriarca ecuménico de Constantinopla, Su Santidad Bartolomé I. Selección de textos por Magdalena Ríos C.
Al final de su camino (Pablo) dirá de sí: “yo he sido constituido heraldo y apóstol, maestro de los gentiles en la fe y en la verdad. Maestro de los gentiles, apóstol y pregonero de Jesucristo, así él se caracteriza a sí mismo en una mirada retrospectiva del recorrido de su vida. Pero con ello, la mirada no va sólo hacia el pasado. “Maestro de los gentiles- esta palabra se abre hacia el futuro, hacia todos los pueblos y todas las generaciones. Por lo tanto, estamos reunidos no para reflexionar sobre una historia pasada, irrevocablemente superada. Pablo quiere hablar con nosotros, hoy. Por esto he querido convocar este especial “Año Paulino”: para escucharlo y tomar ahora de él, como nuestro maestro, en la fe y la verdad, en la cual están radicadas las razones de la unidad entre los discípulos de Cristo. Es para mi motivo de una íntima alegría que la apertura del Año Paulino asuma un particular carácter ecuménico por la presencia de numerosos delegados y representantes de otras iglesias y comunidades eclesiales, que acojo con el corazón abierto. Nos preguntamos sobretodo: ¿Quién es Pablo? ¿Qué me dice? 32
En esta hora, del inicio del Año Paulino que estamos inaugurando, quisiera elegir del rico testimonio del Nuevo Testamento tres textos, en los cuales aparece su fisonomía interior, lo específico de su carácter. En la Carta a los Gálatas, él nos ha donado una profesión de fe muy personal, en la cual abre su corazón frente a los lectores de todos los tiempos y revela cual es el resorte más íntimo de su vida “Vivo en la fe del Hijo de Dios que me amó y se entregó a sí mismo por mí”. Todo aquello que hace Pablo, parte de este centro. Su fe es la experiencia del ser amado por Jesucristo de manera totalmente personal; es la conciencia del hecho que Cristo ha enfrentado la muerte no por algo anónimo, sino por amor a él- a Pablo- y que, como resucitado, lo ama todavía. En su primera carta, aquella dirigida a los Tesalonicenses, él mismo dice: “tuvimos la valentía de predicaros el Evangelio de Dios entre frecuentes luchas... Nunca nos presentamos, bien lo sabéis, con palabras aduladoras, ni con pretextos de codicia…”. La verdad era para él demasiado grande para estar dispuesto a sacrificarla en vista de un éxito exterior. La verdad que había experimentado en el encuentro con el Resucitado ameritaba para él la lucha, la persecución, el sufrimiento. Pero
corazón de la iglesia
“La Llamada a ser el maestro de las gentes es al mismo tiempo e intrínsecamente una llamada al sufrimiento en la comunión con Cristo, que nos ha redimido mediante su Pasión”
lo que lo motivaba en lo más profundo, era el ser amado por Jesucristo y el deseo de transmitir a otros este amor. Pablo era alguien capaz de amar, y todo su obrar y sufrir se explica a partir de este centro.
Quisiera concluir con una palabra tardía de San Pablo, una exhortación a Timoteo desde la prisión, frente a la muerte. “Soporta conmigo los sufrimientos por el Evangelio” dice el Apóstol a su discípulo. Esta palabra, que está al final de los caminos recorridos por el apóstol nos lleva hacia atrás, al
En la búsqueda de la fisonomía interior de San Pablo, quisiera, en segundo lugar, recordar la palabra que Cristo resucitado le dirige sobre el camino de Damasco. Antes el Señor le pregunta: «Saulo, Saulo, ¿por qué me persigues?» El respondió: «¿Quién eres, Señor?» Y le es dada la respuesta: «Yo soy Jesús, a quien tú persigues”. Persiguiendo a la Iglesia, Pablo persigue al mismo Jesús. “Tu me persigues”. Jesús se identifica con la Iglesia en un solo sujeto. En esta exclamación del resucitado, que transformó la vida de Saulo, en el fondo está contenida toda la doctrina sobre la Iglesia como Cuerpo de Cristo. Él tiene un cuerpo. Está personalmente presente en la Iglesia. “¿No sabéis que vuestros cuerpos son miembros de Cristo?, escribe Pablo a los Corintios.Y agrega: “El pan que partimos ¿no es comunión con el cuerpo de Cristo? Porque aun siendo muchos, un solo pan y un solo cuerpo somos, pues todos participamos de un solo pan”. Con estas palabras se dirige a nosotros, en este momento, no sólo Pablo, mas el Señor mismo: ¿Cómo habéis podido lacerar mi Cuerpo? Frente al rostro de Cristo, esta palabra se convierte al mismo tiempo en una petición urgente: Vuelve a juntarnos de todas las divisiones. Haz que hoy se haga nuevamente realidad: Hay un sólo pan, por lo tanto, nosotros, a pesar de ser muchos, somos un sólo cuerpo.
comienzo de su misión. Mientras, después del su encuentro con el resucitado, Pablo se encontraba ciego en su habitación en Damasco, Ananías recibió el encargo de ir donde el perseguidor temido e imponerle las manos, para que recuperara la vista. A la objeción de Ananías, le es dada la respuesta: Este hombre debe llevar mi nombre ante los gentiles, los reyes y los hijos de Israel.Yo le mostraré todo lo que tendrá que padecer por mi nombre”. La Llamada a ser el maestro de las gentes es al mismo tiempo e intrínsecamente una llamada al sufrimiento en la comunión con Cristo, que nos ha redimido mediante su Pasión. En un mundo en el que la mentira es potente, la verdad se paga con el sufrimiento. Quien quiere esquivar el sufrimiento, tenerlo alejado de sí, tiene alejada la vida misma y su grandeza; no puede ser servidor de la verdad y así servidor de la fe. No hay amor sin sufrimiento, sin el sufrimiento de la renuncia de sí mismos, de la transformación y purificación del yo por la verdadera libertad. Agradecemos al Señor, porque ha llamado a Pablo, haciéndolo luz de las gentes y maestro de todos nosotros (…). (Texto completo de la homilía, en www.zenit.org)
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Cine
CREPÚSCULO (Twiligth)
Directora: Catherine Hardwicke’s Intérpretes: Kristen Stewart, Robert Pattinson, Billy Burke Género: Drama Público Apropiado: Mayores de 14 (por la
M. Loreto Tagle P.
DAN, UN TIPO CON SUERTE
violencia)
(Dan in Real Life)
Director: Peter Hedges Intérpretes: Steve Carell, Juliette Binoche, Dane Cook, Norbert Leo Butz, John Mahoney, Dianne Wiest, Alison Pill, Brittany Robertson, Marlene Lawston Género: Comedia Público Apropiado: Mayores de 14 años
Dan trabaja como columnista en un periódico, es un experto en relaciones. Se esfuerza en tener éxito como hermano, hijo y padre viudo, cuidando sus dos hijas y con una familia tratando de arreglarle la vida a cada instante para que pueda superar la pérdida de su esposa y encontrar de nuevo una oportunidad con el amor. Su vida y las reglas que tenía impuestas para ella cambian por completo cuando en una librería conoce a una mujer y se enamora de ella sin saber que es la nueva novia de su hermano menor.
AUSTRALIA (Australia)
Director: Baz Luhrmann Intérpretes: Nicole Kidman, Hugh Jackman, David Wenham, Jack Thompson, Bryan Brown Género: Aventura Público Apropiado: Mayores de 16 años.
Aventura de acción épica y romántica, ubicada al encontrarse ese país al borde de la Segunda Guerra Mundial. En ella, una aristócrata inglesa viaja al lejano continente donde conoce a un tosco lugareño y reticentemente accede a unir fuerzas con él para salvar la tierra que ella ha heredado. Juntos, se embarcan en una travesía transformativa a través de cientos de millas del terreno más hermoso de implacable de la tierra, únicamente para enfrentarse al bombardeo de la ciudad de Darwin por las fuerzas japonesas que atacaron Pearl Harbor. La película reúne romance, drama, aventura y un gran espectáculo.
Dvd
HIGH SCHOOL MUSICAL 2 Director: Kenny Ortega Intérpretes: Zac Efron, Vanessa Hudgens, Ashley Tisdale, Lucas Grabeel Género: Musical Público Apropiado: Todo espectador
Troy recibe una oferta de trabajo en el Country Club Ryan&Sharpay’s y termina consiguiendo trabajo para Gabriella, Chad, Taylor, Kelsi, Jason, Martha y Zeke. Luego él es presentado a los dueños del club, y ahí el se percata que el club le da muchas opciones incluso una beca por basquetball. Mientras Zac salía con la gente adinerada, Chad se preocupaba, y Gabriella cree que perderá a Troy. 34
Basada en la popular novela para adolescentes de Stephenie Meyer, que ha vendido 17 millones de copias, acerca de Bella, una adolescente que acaba de mudarse al pueblo donde vive su padre, el policía . En la escuela conoce a un joven extraño que al principio trata de alejarse de ella, pero luego entablan una amistad que se convierte en romance, a pesar de que Bella descubre que Edward es un vampiro que se alimenta exclusivamente de sangre de animales. A pesar de los cuidados de Edward, llega al lugar un grupo de vampiros violentos que atacan humanos y alarman a los lugareños. La directora texana Catherine Hardwicke hace una buena adaptación, que mantiene un trasfondo de misterio y al mismo tiempo retrata con buen humor las actitudes de los adolescentes. El romance entre Bella y Edward se plantea con desenvoltura y buen gusto, lo que lo hace creíble y los escenarios del estado de Oregon son majestuosos.
WALL-E Directora: Andrew Stanton Género: Animación Computarizada Público Apropiado: Todo espectador
Conmovedor cuento situado 800 años en el futuro, acerca de un curioso robot, de ojos enormes y tiernos, que colecciona lo que considera valioso. Su mayor tesoro es un antiguo video de “Hello Dolly” en el que aprecia los momentos en que los enamorados se toman de las manos. Su única compañía es una cucaracha que ha sobrevivido a todos los desastres que han tenido lugar en la tierra. Un día aterriza una robot exploradora llamada EVA y, aunque su actitud es hostil, WALL-E sabrá ganar su amistad y juntos emprenderán una grandiosa aventura a favor de una humanidad conformista, obesa y sedentaria. Con las impresionantes técnicas de animación de Pixar, el director confecciona una cinta divertida y conmovedora con elementos de humor perspicaz, honestidad, romance, una crítica al consumismo de la sociedad y una alerta sobre el cuidado que debemos tener sobre el medio ambiente.
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libros
LA MISA PARA LOS NIÑOS
JESÚS DE NAZARET Los Evangelios Narrados Conjunto de 8 CD $11.990 Club de Lectores El Mercurio o en www.jesusdenazaret.cl
Verónica Griffin Editorial Tadeo 63 Págs. $6.800 En todas las buena librerías
Grabación sonorizada de todo el Evangelio -equivalente a lo que antiguamente se conocía como teatro hablado- ahora en formato CD. Los cuatro Evangelios compendiados en una sola narración. Con esta ayuda, usted se verá caminando con Jesús, oyendo su voz, siguiéndole. Las muchedumbres del siglo XXI que pueden seguir al Señor: personas de todas las condiciones sociales y edades: personas mayores, adolescentes -acostumbrados a medios audiovisuales demandantes-, como también no videntes, y por supuesto, aquellos que por necesidad deben pasarse muchas horas de viaje en auto.
Amable y muy pensada obra, destinada a introducir a los niños en la celebración eucarística y también a facilitar a los padres la tarea imprescindible de mantener a toda la familia en la alegría de poder santificar el día del Señor. La edición es bella, y a la vez sencilla y práctica. Gabriel Valdés Echenique hace un impecable diseño. Después de la parte principal, dedicada a la liturgia de la Eucaristía, la autora ha agregado un útil apéndice que presenta las oraciones de los niños, los misterios del rosario, y una explicación del sacramento de la penitencia junto con un examen de conciencia para niños. Termina con un “Vocabulario” que aclara once palabras que podrían presentar dificultades a la comprensión de los niños.
SEXO, ERÓTICA Y AMOR
LA NODRIZA María Vallejo-Nágera Editorial B 365 Págs. $11.000 Librería Antártica Parque Arauco
Sergio Peña y Lillo Editorial Nueva Patris 119 Págs. $4.500 Librería Antártica Parque Arauco y Librería Mahringer
El propósito de este texto es ofrecer a los jóvenes ( y también a los adultos), una comprensión del sexo que le devuelva su hondo sentido antropológico; ya que sólo en el amor, vocación superior erótica del hombre, y en el compromiso personal y responsable, se podrá desenmascarar el hipererotismo de nuestra cultura que incita, obstinadamente, a una sexualidad desnaturalizada y promiscua. Consta de dos tomos separados, uno sobre la normalidad y el segundo sobre las patologías sexuales, debido a que ambos aspectos no son del interés del mismo público lector. BALZAC Y LA COSTURERA CHINA Dai Sijie Editorial Salamandra 189 Págs. $6.700 Librería Antártica Parque Arauco
Con la cruda sinceridad de quien ha sobrevivido a una situación límite, el autor, hace este relato autobiográfico que sorprenderá al lector por la ligereza de su tono narrativo, casi de fábula, capaz de hacernos sonreír a pesar de la dureza de los hechos narrados. Además de un conmovedor homenaje al poder de la palabra escrita y al deseo innato de libertad, lo que sin duda explica el fenomenal éxito de ventas que ha obtenido en todo el mundo. 36
Narración de la vida de la reina María Antonieta desde el punto de vista de su niñera, donde muestra su influencia política, sus gustos, sus rarezas hasta la muerte el 16 de octubre de 1793. Novela escrita por una de las autoras más prometedoras de la narrativa española, donde nos describe con maestría los sentimientos de una mujer destinada a ser reina en una época difícil. Aporta una visión nueva de un personaje histórico fascinante y todo el color de una época escrita desde el corazón de una mujer del pueblo. CÓMO LA IGLESIA CONSTRUYÓ LA CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL Thomas E. Woods Jr. Editorial Ciudadela 276 Págs. $14.990 Club de Lectores El Mercurio
Ninguna institución ha hecho más para dar forma a la civilización occidental que los dos mil años de la Iglesia Católica, y en modos que muchos de nosotros hemos olvidado o nunca sabido. En esta obra Thomas E. Woods, quien recientemente visitó nuestro país, aprovecha las investigaciones recientes que empiezan a hacer justicia al pasado y ponen en evidencia que, sin el catolicismo, Europa no habría pasado del estado de barbarie. Para ilustrarlo sigue un método bien simple. Toma en consideración algunos puntos importantes: la ciencia, la universidad, el arte, la economía, el derecho etc. y muestra como la Iglesia fue la matriz decisiva para su progreso.
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Aniversario Revista Apóstol en Familia
¡Felices 10 años! Alegría, aplausos, premios y unas pocas lágrimas. Así celebramos el aniversario número 10 de Revista Apóstol en Familia. Más de 200 personas celebraron junto a nosotros este hito de nuestra revista. Virginia Soto-Aguilar C.
Ana María Walker, Directora Revista Apóstol en Familia
Carolina Dell´Oro e Ignacio Irarrázaval, los expositores.
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Más de 200 invitados asistieron el jueves 6 de noviembre a la Municipalidad de Vitacura a la celebración de los 10 años de Revista Apóstol en Familia. La ocasión reunió a un gran grupo de personas que quisieron festejar la primera década de nuestra publicación. Entre ellos se encontraban representantes de nuestro público, auspiciadores, periodistas, entrevistados y numerosos amigos de la revista. La alegría fue el condimento primordial de la celebración. Los motivos eran muchos, hacía 10 años que esta revista, que hoy cuenta con miles de suscriptores, era sólo un folleto. Era un sueño y un anhelo de ser un instrumento de apoyo y ayuda para las familias chilenas. Que ese pequeño proyecto haya tomado forma, crecido y perdurado por una década fue motivo de celebración para todos los asistentes. Celebración con contenido En la oportunidad, Ana María Walker y Loreto Tagle, directora y editora de la revista, respectivamente, expresaron su agradecimiento por el apoyo recibido en estos 10 años y la satisfacción de poder llegar al público con un
medio de comunicación cada vez más cercano y mejorado. Agradecieron el apoyo y oficiaron como presentadoras de las distintas actividades que se realizaron a continuación. ¿Y de qué manera podría celebrar una revista como la nuestra? De la mejor manera: reuniendo a la familia en torno a contenidos que la fortalezcan. Por ese motivo se realizó el Foro: FELICIDAD en FAMILIA, ¿REALIDAD O UTOPÍA? Para su desarrollo se contó con la exposición de dos antiguos amigos de nuestra revista: Carolina Dell´Oro, filósofa y profesora universitaria e Ignacio Irarrázaval, director de Asuntos Públicos de la Universidad Católica. Ignacio Irarrázaval presentó los resultados relacionados con la familia de la encuesta Bicentenario 2008 realizada por la Universidad Católica y Adimark. Su exposición permitió obtener una fotografía cuantitativa de cómo es vista la familia en la actualidad en Chile. Con datos concretos, los asistentes pudieron apreciar los principales rasgos y características de la familia chilena. Posteriormente Carolina Dell´Oro aportó la visión cualitativa de la misma temática. Bajo el enfoque de cuál es la principal fuente de felicidad para el
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hombre actual, la filósofa desarrolló diversos pensamientos por medio de los cuales expresó que la familia sigue siendo el pilar fundamental de la felicidad humana. En su exposición se refirió a la relevancia de las comidas en familia, de la intimidad humana que es principalmente estimulada en la calidez familiar, y a la importancia de la familia como la que va determinando los rasgos espirituales y físicos del ser humano. Nuevo sitio web Otra sorpresa de esta celebración fue el lanzamiento del sitio web de la revista. Con esta iniciativa los contenidos de Apóstol en Familia podrán llegar a muchas más personas y cruzar las fronteras de nuestro país, ampliándose a lectores de cualquier lugar del mundo que tengan interés en temas de
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1. M. Loreto Tagle da inicio a la celebración / 2. Nicolás Kovacevic y María José González / 3. Antonio Kovacevic, Verónica Montt, Carolina Dell´Oro, M. Angélica Pérez, Maite Yachan y Edwin Hahn / 4. Manuel Lladser y Derna Bosco / 5. Lucía Gallo, Ana María Walker y Sofia Vives / 6.Teresita Reid / 7. Veronica Garcés, Hermana Mónica María, Claudia Solis de Ovando y Consuelo Jordán / 8. Encargadas de entregar la revista Camila Kovacevic, María Angélica Matte y Bernardita Alcalde / 9. Paulette Lladser, Virginia Soto-Aguilar, Ana María Walker, M. Loreto Tagle, Jorge Velasco, Verónica de Escudero y Carolina Kovacevic.
familia. Esto ha sido pensado también para que nuestros lectores puedan imprimir nuestros artículos, guardarlos en formato digital, compartirlos con otras personas, etc. Lo invitamos a conocer nuestro nuevo sitio web: www.apostolenfamilia.cl. Luego de estas dos charlas, se sorteó un ipod entre los asistentes y se dio paso a un cocktail que permitió el intercambio del público con todo el equipo de la revista, compuesto por diseñadora, periodistas, editora, directora, comité editorial, religiosos e ilustrador. Durante estas conversaciones el equipo de la revista recibió elogios y comentarios positivos por el trabajo realizado. La Hermana Mónica María Quintanilla, asistente al evento, manifestó el orgullo y alegría que
siente de que exista un medio de comunicación que difunda este tipo de contenidos: “Es un valioso aporte que la revista Apóstol en Familia pueda entregar y difundir de una manera tan actual y con tan alto nivel profesional, los verdaderos valores de la familia. Es una manera maravillosa de entregar y regalar el carisma del Padre Kentenich en nuestro Chile que camina a la celebración de su Bicentenario. Gracias por estos 10 años de Apóstol en Familia”. Como regalo para los asistentes, había a su disposición ejemplares del la revista n°50, que es un número especial donde se cuentan los principales desafíos que ha debido enfrentar Apóstol en Familia en estos 10 años. En ella además se contó con los testimonios de sus lectores y avisadores. 39
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10. María Elena Montory y Nicole Saffie / 11. Paulette Lladser, M. Loreto Tagle, Ana María Walker y Verónica de Escudero / 12. María Angélica Pérez, Pilar Oyarzún, Cecilia Walker, Hermana Angela y Verónica Roth / 13. María Eugenia Aguirre, Javier Escudero, Verónica Stephens y Mario Rojas / 14. Meyeling Montero y Mauricio Santibáñez / 15. Malena Bobbio y Anita Reid / 16. Gloria Soza y Patricio Rodríguez / 17. Sara Prieto de Valdés y Francisca Opazo / 18. Magdalena Ríos e Isabel Pérez de Castro / 19. María de los Ángeles Lamarca y Cecilia Grez / 20. Felipe Gerken, Soledad Escudero, German Muñoz, Francisca Ureta y Mónica Ipinza / 21. Magdalena Varela, la ganadora del sorteo de un IPod y Rafael Grez / 22. Antonio Kovacevic, José Antonio Kovacevic, María de los Angeles Lamarca, Loreto Walker y Eduardo Vidal / 23. Ignacio Irarrázaval y Beatriz Bustos / 24. Jorge Velasco, María Teresa Divin y Juanita Elton.
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Corporación Reina de la Esperanza Siete ex-alumas del Colegio Universitario Inglés en 1992 se la jugaron por formar una Corporación, pensando en los tiempos de hoy; en que muchos Adultos Mayores se encuentran en soledad, con escaso servicio doméstico, sin espacio en la casa de sus hijos, falta de lugares de encuentro sociales, artísticos y de recreación. Con mucho entusiasmo se formó un Directorio presidido por Estela Armas Cruz, Julia y Herminia Menéndez, Rosa Rosa Quintero, Elena y Sarita Barros, Teresa Zañartu y Paloma Correa. Así nació la Corporación Reina de la Esperanza; que además de ser una Casa de Acogida tiene un Centro de Encuentros Culturales, Sociales y artísticos, abierto a la Comunidad.
El resultado de los enormes esfuerzos de generosidad y entusiasmo a través de Bingos, Desfiles de Modas, y otros logró que al cabo de 5 años se pudiera comprar la casa donde hoy funciona. Con la cooperación de las socias, se ha podido mantener vivo lo ya logrado, y el desafío para el Directorio actual y futuras generaciones, es hacer crecer con el mismo entusiasmo, y valores cristianos, esta gran obra que comenzaron nuestras ocho pioneras. Para esto necesitan sumar más voluntarias y aportes.
Sentadas de izquierda a derecha: Margarita Barceló, M.Teresa Vergara, Victoria Campino y M. Eugenia Herrera. De pie de izquierda a derecha: Carmen Fuenzalida, Rosario Gumucio, Rosa Quintero y M. Eugenia Puelma.
Presidenta Rosario Gumucio Barros. Tel. (09) 234 4207 - Vicepresidenta Carmen Fuenzalida Valenzuela. Tel. (09) 233 6545 E-mail: reinadelaesperanza@gmail.com - Dirección: Alcalde Manuel de la Lastra 2523, La Reina.
Datos PAISAJISMO Anita Salvatierra tiene una empresa de diseño, fumigación y mantención de jardines. Celular: 09-563 51 12 / 07-667 74 43 E-mail: salvatierrapaisajismo@gmail.com
UNIFORMES PARA ASESORAS DEL HOGAR Delantales, pecheras, ponchitos y pantalón con chaqueta hace la Sra. Ana Cárdenas. Todas las tallas, modelos y colores. Además hace tallas especiales a medida.
PSICÓLOGA CLÍNICA INFANTO-JUVENIL Solange de St. Aubin, ex alumna colegio Cumbres, atiende niños y adolescentes en su consulta de Av. Estoril 50, Of. 916 B Celular: 09-239 24 26
PELUQUERÍA ISABELLA Isabel Parra, especialista en color, mechas, reflejos, visos, hace todo tipo de tratamientos capilares, se acaba de trasladar a Av. Apoquindo 3533, Piso 2.
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TORTAS AMELIA DONOSO Más de 10 años de experiencia en tortas de milhojas con los más exquisitos ingredientes caseros como manjar de campo, crema pastelera, huevomol y mermelada de damasco.
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Turistik
Santiago con otros Olvídese del stress y de las obligaciones diarias de la capital. Gracias a Turistik, ahora es posible hacer un city tour por Santiago, en buses de dos pisos, con guías y explicaciones en inglés y español. Tal como si estuviera de viaje en otro país. Jorge Velasco Cruz
A fines de 2007 y con una inversión aproximada de US$ 1 millón, cuatro socios ligados al mundo del turismo dispusieron de cuatro buses de dos pisos (con capacidad para 70 personas), tres con techo abierto y uno con techo cerrado, para visitar los principales lugares de Santiago con el sistema hop on/hop off. Éste permite a los pasajeros subir y bajar libremente, en un mismo día, en cualquiera de las paradas que ha dispuesto la empresa en el trayecto. Los recorridos comienzan a las 9.30 AM (entre esa hora y las 10.00 se puede comenzar a tomar buses en cualquier estación del circuito) y culminan a las 6.30 PM todos los días, salvo el 1˚ de enero y el 25 de diciembre, días en los que no hay viajes. El sistema está armado sobre la base de once estaciones y 25 kilómetros que permiten a los visitantes hacerse una buena y rápida idea de cómo es la capital, de manera confortable y segura. Las paradas se ubican en las comunas de Las Condes, Vitacura, Providencia y Santiago y comprenden lugares como la Plaza de Armas, el Mercado Central, la Plaza de la Constitución, el Cerro Santa Lucía, Alonso de Córdoba, Providencia y el barrio El Golf. Una vez que se arriba a una parada, el pasajero puede bajarse, recorrer la zona y volver a tomar otro bus Turistik un tiempo más tarde en cualquier lugar habilitado del circuito. 42
La frecuencia del paso de los buses es cada media hora y el último puede tomarse a las 18.00 horas, pero con la salvedad de que sólo le otorga al pasajero la posibilidad de avanzar sólo cinco estaciones.
Recorrido
Quizás haya visto unos buses rojos de dos pisos estacionados en el centro comercial Parque Arauco. O tal vez los vio alguna vez dando vueltas por las principales calles de Santiago y se preguntó ¿de dónde vienen? ¿Quién los utiliza? A la usanza de los clásicos buses rojos ingleses y de otros tantos de dos pisos que pasean turistas por diversas capitales del mundo, la empresa Turistik decidió apostar por mostrar nuestra capital de una manera diferente.
Las paradas se ubican en las comunas de Las Condes, Vitacura, Providencia y Santiago y comprenden lugares como la Plaza de Armas, el Mercado Central, la Plaza de la Constitución, el Cerro Santa Lucía, Alonso de Córdoba, Providencia y el barrio El Golf.
tiempo libre
Informaciones
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www.turistik.cl TURISTIK Valores Pase Diario Adulto: $18.000 Valor Pase Diario Niño (hasta 12 años): $5.000 (Se permite un niño gratis por cada adulto)
Información y reservas (56-2) 220 1000 - 800 74 11 74 Descuentos y convenios Clientes Zona ENTEL y Club de Lectores de El Mercurio. Salidas El lugar principal de salida de los buses es desde el módulo Turistik del Parque Arauco, ubicado en el sector de estacionamientos descubiertos. Existen puntos de venta del pase diario en las once estaciones del recorrido.
Muchos se preguntarán: ¿este sistema de buses está sólo destinado para turistas extranjeros o de otras ciudades del país? Para nada. El servicio de Turistik es una excelente alternativa para que los santiaguinos se olviden de sus obligaciones o ajetreos diarios por la capital, la redescubran y vuelvan a maravillarse con ella. Para quienes están acostumbrados a codearse con ciudades como Londres, Madrid o Nueva York, subirse a un bus Turistik les debe gatillar algún flash back o, al menos, hacerlos sentir en territorio conocido. A quienes nunca se han subido a este tipo de buses o no frecuentan city tours, de seguro se sentirán unos completos turistas. Impecables, pulcros, nuevos, basta ir al segundo piso de los autobuses para tener una perspectiva distinta de la ciudad. La altura de miras sirve para cambiar el ángulo de las cosas y verlas a través de ojos foráneos. Lo más probable es que se encuentre con extranjeros de las más diversas nacionalidades y que el idioma (casi) oficial del viaje sea el inglés. Y eso, obvio, ya hace que las cosas se perciban de manera un poco distinta. ¿Nunca le ha pasado que, estando en tierra propia o en lugares conocidos, uno mira más a los visitantes que al paisaje mismo para ver cómo los extranjeros aprecian lo que uno ya conoce?
Si hay problemas o consultas, no se preocupe. Habrá siempre un asistente a bordo. Pero si no, déjese llevar por el viaje. Salga a visitar Santiago con su familia sin preocuparse del manejo del auto, los tacos o la seguridad. Sea turista en su tierra aunque sea por un par de horas. Mire la ciudad desde lo alto, sin preocupaciones, y deslúmbrese. Puede ser bastante más agradable de cómo la recordamos.
Paradas
Un viaje de redescubrimiento
Ya en este contexto, el recorrido es una delicia: tome el excelente mapa de Santiago que le entrega Turistik, sienta la brisa tibia y escuche las explicaciones y descripciones del audio inglés-español. Se sentirá como… en otro país. ¿Sabe la altura del edificio del Hotel Marriott? ¿Qué significa Manquehue? ¿Quién era Vitacura? ¿Cómo nació la Estación Mapocho? ¿Cómo se construyó el Bellas Artes? ¿De dónde salió nuestro Mercado Central? Quizás tenga respuestas a varias de estas preguntas, pero de seguro más de alguno de los datos se le escapan. Y así sucede con otras tantas informaciones que se van entregando a lo largo de las dos horas continuadas de viaje, si es que no se baja antes del bus.
Plaza de Armas: Calle Monjitas frente al N° 821. Mercado Central: Calle Puente frente al N° 889. Plaza de la Constitución: Calle Teatinos frente al N° 254. Santa Lucía: Av. Libertador Bernardo O´Higgins frente al N° 406. Providencia: Calle Lota frente al N° 2229. El Golf: Av. Vitacura frente a N° 2841. Parque Arauco: Boulevard Parque Arauco. Alonso de Córdoba: Av. Alonso de Córdoba frente al N° 3107. Sheraton: Frontis Hotel Sheraton. Barrio Bellavista: Av. Bellavista frente al N° 112. Museo Nacional de Bellas Artes: Frontis Museo Nacional de Bellas Artes.
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