Ikastetxearen Urteko Plana Plan Anual de Centro
Aurkibidea índice
1. Sarrera eta justifikazioa introducción y justificación
3
2. Helburu orokorrak, jardueren planifikazioa eta irakaskuntza-jardueren programa objetivos generales, planificación de actividades y programa de actividades docentes
5
3. Irakaskuntza-jardueren programa programa de actividades docentes 3.1. Ohiko irakaskuntza-jarduerak actividades docentes ordinarias 3.1.1. Antolaketa eta funtzionamenduaren aspektuak aspectos de organización y funcionamiento.
17
3.1.2. Prestakuntza eta garapen profesionala formación y desarrollo profesional 3.2. Irakaskuntza-jarduera osagarrien programa programa de actividades complementarias
26 28
4. Eskolaz kanpoko jardueren programa programa de actividades extraescolares
28
5. Eskolako zerbitzuak servicios escolares
36
6. Ekonomia-kudeaketarako plana plan de gestión económica
38
7. Hezkuntza-komunitateari informazioa helarazteko plana plan de información a la comunidad escolar
40
8. IUPren garapenaren eta ikastetxearen funtzionamenduaren jarraipena. seguimiento del desarrollo del plan anual y del funcionamiento del centro
Ver punto 2.
9. Eranskinak anexos
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9.1. OOGren onartze-agiria acta de aprobación del OMR 9.2. Ikastetxearen proiektu eta plan espezifikoak planes y proyectos específicos del centro
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
1. Sarrera introducción Helburuen aukeraketarako oinarri era arrazoiak Explicación de las razones que justifican la elección de los objetivos
SITUACIÓN DE PARTIDA
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE desde 2008-2009 CAMBIO DE EQUIPO DIRECTIVO (no se presenta proyecto oficialmente ) ISEC Bajo (según los datos de la última evaluación diagnóstica 2017) MULTICULTURAL (31 nacionalidades y 151 alumnos/as extranjeros/as según las estadísticas de octubre) GRAN MOVILIDAD DE ALUMNADO: Comisión de escolarización (altas): 11 / Traslados: 13 altas, 12 bajas (de estos, 4 alumnxs son baja y alta en un corto periodo de tiempo) Concedido programa HAMAIKA ESKU Estabilidad del Claustro: 20 fijos en activo + 5 plazas (INF 3 +2 PRI) en comisión de servicio de Hamaika Esku + 4 repiten+ 13 nuevxs. 38,33 en RPT, 42 en activo (reducciones…)
DATOS GENERALES DEL CENTRO (octubre de 2018): MODELO: INFANTIL
ciclos
2-3
aulas Alumos/as
2 años 2 27
3 años 2 39
4 años 2 32 128
4-5 5 años 2 30
D ETAPAS 1er ciclo LH1 LH2 2 2 45 48
PRIMARIA 2ºciclo LH3 LH4 2 2 49 45 259
3er ciclo LH5 LH6 2 2 41 31
Total alumos/as: 387 Comedor (habituales) Eventuales Becados/as
60
192
6 16 Total de usuarios/as del comedor: 252 habituales y 22 eventuales Solicitudes realizadas de forma autónoma online 44 Nº solicitudes total 320
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
Erabakiak hartzean eragina izan duten aspektu edota faktoreak Aspectos y/o situaciones que han determinado la toma de decisiones
Necesidad de continuar con objetivos del curso anterior Proyecto de Dirección (2013-2018) finalizado. Se define una nueva propuesta aunque no se presenta oficialmente ya que la evaluación y la decisión sobre el cambio de liderazgo supuso un largo proceso de reflexión conjunta y vencieron los plazos. No obstante, las líneas maestras para los siguientes tres cursos quedan trazadas. Admitidos dentro del programa Hamaika Esku Egiteko prozedura eta lan-metodologia Proceso de elaboración y metodología utilizada
Partiendo de la memoria del curso anterior la Directora elabora el Plan en base a los datos recogidos y las opiniones del Claustro y otros miembros de la Comunidad Educativa.
Hezkuntza-komunitatearen ekarpenak Participación y aportación de datos de la comunidad
Las aportaciones de la Comunidad se recogen a lo largo del curso a través de sesiones de evaluación y memorias. La mayoría de las decisiones se toman en comisiones de trabajo y es la Directora la que unifica y redacta el plan con apoyo de quien fuera necesario.
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
2.Helburu orokorrak eta irakaskuntza-jardueren programa / objetivos generales y programa de actividades docentes
Helburua/Objetivo 1
PROGRESAR EN LA DIGITALIZACIÓN
proiektu/plan/esperientzia proyecto/plan/experiencia Definir el perfil digital del alumnado por nivel.
Establecer el OLE de la escuela Instalar un sistema de monitorización para los chromebooks Actualizar y agilizar el cuaderno del profesor para definir su uso
Crear un repositorio con materiales válidos para la formación del profesorado en las aplicaciones básicas del Centro
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HAMAIKA ESKU HELBURUA
jarduerak actividades Analizar el contenido del currículum Establecer actividades y herramientas para su desarrollo y niveles en los que se deberán conseguir Elaborar una lista de las aplicaciones referencia del Centro Clasificar la lista de aplicaciones Analizar diversos sistemas de monitorización Poner en práctica alguno de ellos Revisar el actual cuaderno digital Hacer los cambios que se consideren necesarios Crear una estructura de carpetas en Drive Selección de tutoriales adecuados
arduraduna-agenteak responsable y agentes
denboralizazioa temporalización
HOBEKUNTZA PLANEKO HELBURUA
baliabideak recursos
ebaluazioa: adierazleak evaluación: indicadores
Data fechas
Curso
Currículum Documentación facilitada por el Berritzegune
Se ha definido el perfil
Marzo 2019
Equipo Directivo Dinamizador TIC
Diciembre
Aplicaciones básicas del Centro
Se ha establecido el OLE
Diciembre 2018
Dinamizador TIC
Enero
Diversos sistemas de monitorización
Existe la posibilidad de monitorizar las clases
Enero 2019
Noviembre
Cuaderno digital Otros cuadernos digitales
Se ha actualizado el cuaderno digital
Junio 2018
Curso
Drive Tutoriales
Se ha creado el repositorio
Junio 2018
Comisión de digitalización Dinamizador TIC
Directora Jefe de Estudios Dinamizador TIC Anterior responsable del Proyecto de Madurez Comisión de digitalización Dinamizador TIC
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
Se nutrirá el banco de materiales
Profesores/as
Curso
Materiales digitales Red Criterios de ordenación
Detectar necesidades formativas y organizar las sesiones de formación.
Definir los contenidos Realizar la formación
Comisión de digitalización Dinamizador TIC
En Infantil y 1er ciclo, mínimo una vez al mes. En 2ºy 3er ciclo, mínimo una vez al mes.
Formulario Aplicaciones digitales
Renovar la página web
Establecer su estructura Ampliar contenidos y mantenerlos
Comisión de digitalización Dinamizador TIC
Curso
Aumentar el material digital en los grupos interactivos de euskara de primer ciclo
Seleccionar material adecuado y, si es necesario, instalarlo en los miniportátiles
Consultor PTs Tutores/as Dinamizador TIC
Utilizar las TIC en las tertulias dialógicas (3º a 6º de Primaria)
Adquirir textos en formato digital Utilizarlos en las tertulias
Tutores/as Coordinadores/as de ciclo Jefa de Estudios
Continuar ampliando el banco de materiales digitales
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Se ha ampliado el repositorio
Junio 2019 (Control cada trimestre)
Se ha realizado la formación
Junio 2019
Aplicación WIX
Se ha publicado la nueva web
Mayo 2019
Curso
Aplicaciones Internet MIniportátiles 2.0
Se ha aumentado la aplicación de materiales digitales
Junio 2019
Curso
Textos literarios en formato digital. Chromebooks.
Algunas tertulias se han realizado con textos digitales en todos los niveles mencionados
Junio 2019
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2.Helburu orokorrak eta irakaskuntza-jardueren programa /
2018/2019
objetivos generales y programa de actividades docentes
Helburua/Objetivo 2
MEJORAR LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN BASE A LAS ESTRATEGIAS DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE HAMAIKA ESKU HELBURUA
proiektu/plan/esperientzia proyecto/plan/experiencia
PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
jarduerak actividades
arduraduna-agenteak responsable y agentes
Intervenciones del equipo de NE Reducir las intervenciones fuera del aula ordinaria
Equipo de necesidades educativas Consultor Dirección
Priorizar el trabajo en grupos interactivos en la organización de las horas de refuerzo
Equipo de necesidades educativas Consultor Dirección Claustro
Ampliar el tiempo de estudio con un rincón de estudio familiar
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Dirección Servicios sociales AMPA
denboralizazioa temporalización
baliabideak recursos
HOBEKUNTZA PLANEKO HELBURUA
ebaluazioa: adierazleak evaluación: indicadores
Datak Fechas
Curso
Análisis de datos Evaluación de las intervenciones.
Se han aumentado las intervenciones dentro del aula ordinaria
Junio 2019
Curso
Grupos interactivos
Se ha priorizado organizar el refuerzo en grupos interactivos
Junio 2019
Las familias han utilizado el rincón de estudios familiar
Junio 2019
curso
Oferta del departamento municipal de Infancia Local del AMPA
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN Implementar la atención con el programa Educación de Calle de Iparralde Unificar las asignaturas de Euskera y conocimiento del medio y trabajarlas suprimiendo el libro de texto como material principal
Conocer el marco general para el desarrollo de las competencias poniéndo especial énfasis en la evaluación
1
2018/2019 Equipo de necesidades educativas Consultor Equipo directivo
Dirección Claustro
Dirección Claustro Berrtzegune
Aumentar las experiencias con familias en grupos interactivos y tertulias
Dirección Claustro Proyecto de familiares
Se introducirán contenidors interculturales tanto en el plan de acción tutorial como en programaciones
Dirección Ciclos Comisión de actualización
curso
Educadores de calle
Se ha intervenido de forma conjunta y coordinada
Junio 2019
curso
Herramientas para programar Reuniones de ciclo
Se ha trabajado Euskera y conocimiento del medio de forma conjunta
Evaluaciones trimestrales
2º trimestre
Formación (IGF)1
Se ha recibido formación sobre el marco general para el desarrollo de las competencias Se ha reflexionado sobre el proceso de evaluación La formación ha servido para implementar y mejorar las programaciones
Junio 2019
Curso académico
Cursos de familiares Plan de acción tutorial
Han participado más familias en grupos interactivos Han participado más familias en las tertulias
Evaluaciones trimestrales
Curso académico
Plan de acción tutorial Asamblea programaciones
Se han trabajado temas interculturales en las tutorías Se ha programado desde una perspectiva intercultural
Evaluaciones trimestrales
Iniciativa Global de Formación (G.V)
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
2.Helburu orokorrak eta irakaskuntza-jardueren programa / objetivos generales y programa de actividades docentes
Helburua/Objetivo 3
FOMENTAR UN BUEN CLIMA DE CONVIVENCIA Y PARTICIPACIÓN
proiektu/plan/esperientzia proyecto/plan/experiencia
jarduerak actividades
arduradunaagenteak responsable y agentes
BIZIKASI
Ordenar y adaptar las estructuras de trabajo exigidas por Bizikasi a las que ya tenemos en el marco de Comunidades de Arendizaje
Comisión de Convivencia Coordinadores de ciclo Equipo Directivo
Mejorar la puntualidad
Equipo directivo Claustro
Actualizar el marco general del Plan de Acción tutorial.
PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL
Poner rincones de la calma en las aulas y gimnasio Mantener activa la asamblea de alumn@ durante todo el curso
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Comisión de Renovación Coordinadores de ciclo Consultor Jefa de Estudios Comisión de Convivencia Claustro Comisión de Convivencia Dirección
HAMAIKA ESKU HELBURUA
denboralizazioa temporalización
baliabideak recursos
HOBEKUNTZA PLANEKO HELBURUA
ebaluazioa: adierazleak evaluación: indicadores
Datak Fechas
1er trimestre
Reuniones de coordinación Evaluaciones periódicas
Se ha establecido un sistema de funcionamiento.
Enero 2018
cuso
Protocolo de impuntualidad
Se ha mejorado la puntualidad
Junio 2018
2º trimestre
Reuniones de coordinación Evaluaciones periódicas
Se ha establecido el marco general del Plan de Acción Tutorial
Abril 2018
Cuso académico
1er trimestre
Material necesario para su elaboración Pautas para su uso Reuniones de comisión pedagógica Asamblea de alumn@
Se han puesto en marcha los rincones de la calma Han sido beneficiosos para las aulas La Asamblea de alumn@s se ha mantenido activa a lo largode todo el curso
Febrero 2019 Junio 2019 Junio 2018
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN Analizar las transición entre Infantil y Primarias y hacer propuestas de mejora
2018/2019 Comisión de Renovación Equipo directivo Comisión pedagógica
Curso académico
Materiales para el estudio (artículos, investigaciones…) Sesiones de trabajo
Se han hecho propuestas para que la transición entre etapas sea más coherente
AMPA Equipo Directivo
Curso académico
Reuniones de coordinación Evaluaciones periódicas
Se está formando a familiares.
Junio 2018
AMPA Equipo Directivo Claustro
Curso académico
Reuniones de coordinación Evaluaciones periódicas
Se está aumentando la participación
Junio 2018
Comisión de Convivencia Comisión de Lenguas Ciclos
Curso Académico en sesiones de 45 minutos mínimo a la semana
Selección de títulos por ciclo
Lxs alumnxs comprenden los textos Lxs alumnxs muestran interés. Lxs alumnxs participan. Lo trabajado se refleja en el día a día
Junio de 2019
Equipo Directivo Comisión pedagógica Equipo de Infantil
Curso académico
Grupos de trabajo de Ikaskom Sesiones de trabajo
Se ha analizado la práctica y se han hecho propuestas de trabajo
Junio 2019
Sistematizar la formación de familiares
Aumentar la participación de la comunidad
PROYECTO DE COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
Se leerán textos clásicos para las tertulias en todos los niveles de Primaria.
Buscar formas de reforzar el proyecto desde Infantil
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Junio 2019
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
2.Helburu orokorrak eta irakaskuntza-jardueren programa / objetivos generales y programa de actividades docentes
Helburua/Objetivo 4
MEJORAR EL TRATAMIENTO DE LAS LENGUAS proiektu/plan/esperientzia proyecto/plan/experiencia
Redactar el plan lector
2
jarduerak actividades Recoger y ordenar en el documento todo lo que ya se está llevando a cabo Analizar la práctica para detectar deficiencias. Hacer propuestas para mejorar las deficiencias
HAMAIKA ESKU HELBURUA arduraduna-agenteak responsable y agentes
Dirección Comisión pedagógica Comisión de lenguas Familias
denboralizazioa temporalización
Curso académico
Recibir formación
2º módulo de la IGF2: comunicación verbal y no verbal: comprensión lectora
Direción Comisión pedagógica Comisión de lenguas Berritzegune
1er trimestre
Tertulias literario dialógicas
En primer ciclo con familias dentro de la dinámica de grupos interactivos A partir de 3º fijar por curso las obras clásicas a leer
Comisión de lenguas Tutores/as Dirección
Semanalmente
HOBEKUNTZA PLANEKO HELBURUA baliabideak recursos Materiales guía y de consulta de Berritzegune y Gobierno Vasco Otras referencias científicas (ikaskom) Teoría del curso Reuniones de programación Materiales facilitados por Berritzegune y de creación propia Textos clásicos en papel y digitales
ebaluazioa: adierazleak evaluación: indicadores
Datak Fechas
Se ha recogido de forma ordenada las estrategias que se llevan a cabo en torno a la lectura Se ha analizado la practica y se han detectado los puntos fuertes y las deficiencias. Se han hecho propuestas de mejora
Enero 2019
Se ha recibido formación sobre la comprensión lectora Lo aprendido se ha implementado en el desarrollo de las programaciones
Evaluaciones trimestrales
Se han llevado a cabo las tertulias Se han leído obras clásicas
A partir de enero
Iniciativa Global de Formación (prescripción de G.V.)
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
Fomentar el hábito lector desde Infantil
Apadrinamiento lector en 4 y 5 años con la colaboración del instituto de Los Herrán
Equipo de Infantil Tutores/as Dirección
Nuevas programaciones fusionadas de euskera e ingurune
Las propuestas de trabajo se basarán en la tipología de textos
Comisión de lenguas Tutores/as Dirección
Convivir y disfrutar en euskera teniendo presente y respetando todas las lenguas que gracias a nuestra gran diversidad nos acompañan cada día.
Actividades de fomento del uso del euskera: campañas, celebraciones… Reforzar el uso cotidiano con carteles, referencias de frases tipo, giros lingüísticos, frases hechas… que pondremos en aulas y pasillos Como recurso sistemático a utilizar dentro del aula: cantar, jugar, bailar, sonreir, contar cuentos Taer al aula otras lenguas con ayuda de las familias (cuentos en otras lenguas...)
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2º trimestre
cuentos
Se ha llevado a cabo el apadrinamiento
2º trimestre
Semanalmente
Materiales curriculares Materiales de apoyo
La nuevas programaciones trabajan todas las tipologías de textos
Evaluaciones trimestrales
Se han diseñado actividades puntuales para formentar el uso del euskera. Comisión de lenguas Equipo de Infantil Dirección AMPA Familias
Curso académico
Recursos personales Y materiales: música, cuentos, juegos…
Se ha mejorado el uso de euskera en el día a día gracias a las referencias lingüísticas que hemos puesto en todo el centro.
Evaluaciones trimestrales
Las lenguas familiares han tenido mayor presencia dentro de las aulas Hemos disfrutado con el euskera
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
MANTENER EL HUERTO ESCOLAR LIGADO A LA TRANSFORMACIÓN DEL PATIO
jarduerak actividades
arduraduna-agenteak responsable y agentes
denboralizazioa temporalización
baliabideak recursos
Datak Fechas
ebaluazioa: adierazleak evaluación: indicadores
1er trimestre
Invernadero Herramientas Recursos personales
Se ha montado el invernadero
1er trimestre
Comisión de mantenimiento Comunidad
A partir del 2º trimestre
Los que las propuestas demanden
Se ha cosechado Se ha experimentado
Junio 2019
Organizar grupos para el mantenimiento y trabajos del huerto en las horas de patio
Comisión de mantenimiento Comunidad
Curso académico
Recursos humanos Herramientas semillas
Se ha mantenido y trabajado el huerto en las horas de patio
Junio 2019
Poner en el patio contenedores para la recogida selectiva de residuos
Comisión de mantenimiento Comunidad Ayuntamiento
Curso académico
Contenedores
Se han colocado contenedores para la recogida selectiva de residuos Se han utilizado adecuadamente
Junio 2019
Montar el invernadero para facilitar un espacio de experimentación
Comisión de mantenimiento Voluntarixs
Reflexionar y hacer propuestas de trabajo que complementen las programaciones tanto en infantil como en primaria
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
2.Helburu orokorrak eta irakaskuntza-jardueren programa / objetivos generales y programa de actividades docentes
Helburua/Objetivo 5
MEJORAR LA ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL CENTRO jarduerak actividades
arduraduna-agenteak responsable y agentes
Reajustar toda la organización del centro al nuevo horario
Claustro Equipo directivo
Se repartirán las plazas de Hamaika Esku de forma estratégica
Claustro Equipo Directivo
HAMAIKA ESKU HELBURUA denboralizazioa temporalización
baliabideak recursos
ebaluazioa: adierazleak evaluación: indicadores
Datak Fechas
De julio a septiembre
Medidas aprobadas Valoraciones
Se han reajustado todas las tareas y sesiones al nuevo horario escolar
septiembre 2018
Comienzo de curso
Medidas aprobadas Valoraciones RPT
La distribución de las plazas ha ayudado a equilibrar esfuerzos y garantizar el buen desarrollo del proyecto
Junio 2019
Se han optimizado las sesiones de trabajo conjunto
seguimiento trimestral
Se ha avanzado en las tareas de mantenimiento de espacios y materiales curriculares
Junio 2019
Se mejorará el aprovechamiento del tiempo y eficiencia de las reuniones
Claustro Equipo Directivo
Curso académico
Valoraciones Propuestas de mejora Instrumentos creados para tal fin (guiones, plantillas, cronogramas, recursos de comunicación digital...) Distribución de las exclusivas
Continuar con los trabajos detectados de mantenimiento de espacios y materiales de uso curricular3
Comisión de mantenimiento Voluntarixs de la comunidad
Curso académico
Recursos humanos Herramientas
3
HOBEKUNTZA PLANEKO HELBURUA
Se detallan en el plan de trabajo de la Comisión
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
Adaptar los boletines en términos de competencia
Comisión de Renovación Comisión pedagógica Ciclos
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2018/2019
3er trimestre
Formación (2º módulo IGF)
Se han adaptado los boletines en términos de competencia
Junio 2019
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
2.Helburu orokorrak eta irakaskuntza-jardueren programa / objetivos generales y programa de actividades docentes
Helburua/Objetivo 6 CONTINUAR CON EL PLAN DE EMERGENCIA
jarduerak actividades
arduraduna-agenteak responsable y agentes
denboralizazioa temporalización
baliabideak recursos
ebaluazioa: adierazleak evaluación: indicadores
Datak Fechas
1. Presentación al Claustro del Plan de Emergencias
Equipo Directivo
2º trimestre
Plan de emergencia Sesión formativa
Se ha presentado y se ha comprendido
1er trimestre
2. Realización de simulacro de evacuación
Equipo Directivo Claustro
2º trimestre
Plan de emergencia Nueva señalización
Indicadores marcados en el Plan de Evacuación
1er trimestre
3. Señalizar el Centro
Equipo Directivo
Antes de realizar el simulacro
Señalización oficial Planos
El Centro está debidamente señalizado
Junio 2018
4. Realización de sesiones formativas sobre emergencias médicas o accidentes
Equipo directivo Comisión pedagógica
Cuando nos corresponda
Asociaciones
Se ha realizado la formación
Junio 2018
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
3.Ohiko irakaskuntza-jarduerak/ Actividades docentes ordinarias 3.1.1.
Ikastetxearen funtzionamendu atala / Aspectos de funcionamiento general del centro
Eskola egutegia / Calendario
Datos generales de funcionamiento:
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2018/2019
IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
Ordutegia/ horario general del centro
ikasleen goizeko jardunaldia /Jornada de mañana SARRERA/ENTRADA
09:00
IRTEERA / SALIDA
13:00
Jantokiko ikasleak hartzeko ordua: 14:00 a 14:15 horas. (Recogida)
JOLASTORDUA / RECREO
HH LH
10:40-11:20 11:00-11:40
Goiz eta arratsaldez/ Jornada de mañana y tarde 2 urte/años HH 3-5 años + LH (Pri)
SARRERA/ENTRADA
JOLASTORDUA / RECREO IRTEERA / SALIDA
09:00-9:30 (sarrera malgua-flexible) 09:00-9:15
HH (INf) 11:25-12:00 LH (PRi) 10:40-11:15
Astz/x
11:30-12:10 10:40-11:20 Astz/X
HH2 urte/años HH 3-5 años+ LH (Pri)
12:45 13:00
12:15 12:45
Astz/X JANTOKIA
1. TXANDA/ 1er TURNO 2. TXANDA / 2º TURNO
12:45-13.45 13:45-14:45
SARRERA/ENTRADA
HH (inf) eta LH (pri)
15:00
JOLASTORDUA / RECREO
HH (inf)
16:00-16:20
HH2 años
16:20
ikasleen IRTEERA / SALIDA
13:00-13.45 13:45-14:30
Jasotzera Recogida 14:30-15:00
goizeko jardunaldia /Jornada de 16:25-16:30 mañana Haur Hezkuntza / Infantil 09:00 Lehen Hezkuntza / Primaria 16:30 Jantokiko ikasleak hartzeko ordua: 14:00 a 14:15 horas. 13:00
SARRERA/ENTRADA IRTEERA / SALIDA
Irailak 7an hasiko da
HORARIO SEMANAL JOLASTORDUA / RECREO
HH LH
10:40-11:20 11:00-11:40
PRIMARIA INFANTIL Goiz eta arratsaldez/ Jornada de mañana y MAÑANA min. MIÉRCOLES MAÑANAtarde min. MIÉRCOLES SARRERA/ENTRADA 9-9:50. 50
9:50-10:40 50
JOLASTORDUA / RECREO
**10:40-11:15 35
09:00-9:30 (sarrera malgua-
2 urte/años
flexible) 9-9:50 HH 3-5 50 años + LH (Pri)9-9:50. 50
09:00-9:15
9:50-10:40 50 11:25-12:00 9:50-10:40 50 HH (INf)
Astz/x LH (PRi) 10:40-11:15 10:40-11:20 40 **10:40-11:25 45
9-9:50 50
9:50-10:40 11:30-12:1050 10:40-11:2050 10:40-11:30 Astz/X
**11:15-12:00 45 11:20-12:10 50 **11:25-12:00 35 11:30-12:10 40 IRTEERA / SALIDA
12:45
HH2 urte/años 13:00 12:00- 12:45 45 12:10-13:00 50 12:00-12:45 12:15 45 12:10-13:00 50 HH 3-5 años+ LH (Pri)
TARDE 15:00-15:45 JANTOKIA
12:45
TARDE 45
15:45-16:30 45
horas 5.25
Astz/X
12:4515:00-15:45 45 1. TXANDA/ 1er TURNO 13.45 2. TXANDA / 2º TURNO 13:45-
15:45-16:30 45
13:00-13.45 13:45-14:30
14:45
4
SARRERA/ENTRADA
HH (inf) eta LH (pri)
JOLASTORDUA / RECREO
HH (inf)
horas 5.25
HH2 años Haur Hezkuntza / Infantil CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI IRTEERA / SALIDA BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ Lehen Hezkuntza / Primaria TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
15:00
4
16:00-16:20
16:20-16:30 16:30
18 Jasotzera Recogida 14:30-15:00
2018/2019
IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
Data Bereziak / Fechas especiales EKINTZA OSAGARRIAK: ESKOLAKO JAIAK / ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS: FIESTAS
1. HIRUHILABETEA /TRIMESTRE
Abenduak (diciembre) 21 , ostirala (viernes)
OLENTZERO JAIA/FIESTA DE OLENTZERO
Otsailak (febrero) 4-8 2. HIRUHILABETEA / TRIMESTRE
KULTUR ASTEA / SEMANA CULTURAL GOSARI KOLEKTIBOA / DESAYUNO COLECTIVO KORRIKA
3. HIRUHILABETEA / TRIMESTRE
A concretar A concretar Ekainak (junio) 21
6. MAILAKOEN AGURRA/DESPEDIDA DE 6º
Ebaluazioen egutegia Calendario de evaluaciones
HAUR HEZKUNTZA / EDUCACIÓN INFANTIL FECHA ENTREGA DE BOLETINES Durante el año se rellena el documento “Primera entrevista con los padres-madres. (de forma digital)
2 y 3 años
1. EBALUAZIOA/ evaluación
Se hace una reunión individual en febrero utilizando el informe de junio.
2. EBALUAZIOA/ evalución
En junio, se vuelve a hacer otra reunión individual con los padres-madres y se entregan los informes.
Pruebas de atención temprana
Reuniones de evalución
OBSERVACIONES Se rellena para incorporarlo al expediente pero no se reparte.
4 eta 5 urte/años
2 eta 3 urte/años
Noviembre-diciembre
Febrero-marzo
A determinar
A determinar
LEHEN HEZKUNTZA / EDUCACIÓN PRIMARIA 1. EBALUAZIOA/ evaluación 2. EBALUAZIOA/ evaluación
Fecha fin.
Reuniones de evaluación
Reparto de boletines
Observaciones
2018/12/19
2018/11/19 - 2018/12/05
2018/12/19
El 1er y 3er trimestre se harán reuniones con familias
2019/04/15
2019/03/20 - 2019/04/04
2019/04/15
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
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2018/2019
IKASTETXEAREN URTEKO PLAN 3. EBALUAZIOA/ evaluación
2019/06/21
2019/05/28 - 2019/06/06
2019/06/21
Jarduera esklusibo saioen antolaketa Organización de sesiones de dedicación exclusiva lunes
martes
miércoles
12:45-13:45
16:30-18:30
13:00-15:00
Atención a padres/madres …
Formación/trabajo por niveles, ciclos, comisiones y Claustros
Reunión de Ciclo
Tutoretzen banaketarako irizpideak Criterios de distribución de tutorías Aplicando las instrucciones de la Circular de Comienzo de Curso, la Directora debe decidir qué grupo asignará a cada profesor/a No obstante, con objeto de dar la mejor respuesta tanto a alumnos/as como a los/as profesores/as hemos acordado los siguientes criterios para hacer la distribución de tutorías: INFANTIL: 1. Cada tutor/a cogerá el grupo para toda la etapa (2-5 años) a. Al final de cada ciclo4 se podrán intercambiar los grupos entre los paralelos de mutuo acuerdo. b. Al finalizar el ciclo podrá solicitarse el cambio a ayudante (en caso de concurrencia, se dará prioridad a quien haya acabado el primer ciclo) 2. Coordinador/a de Infantil: a. Se priorizará la persona que desempeñe la labor de ayudante b. Si no se llegara a ningún acuerdo en la designación de la tarea, se realizará de forma rotatoria. PRIMARIA: 1. En todos los cursos habrá un profesor/a definitivo. a. Si no fuera posible: alguien que ya haya trabajado en el Centro anteriormente 2. Cada tutor/a hará un ciclo5 entero
4
Ciclos de Infantil: 1er ciclo: 2 años / 2º ciclo: 3-5 años
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
a. Si al final de ciclo quisiera cambiarse a otro, tendrá que ir al primer nivel. 3. En 4º de Primaria tenemos establecido hacer una estancia en un Barnetegi, así que se dará prioridad a la persona que esté dispuesta a ir.
Ikasleak taldekatzeko irizpideak Criterios de agrupación del alumnado 1. Hermanos y gemelos en aulas diferentes, salvo petición expresa y contrastada 2. Grupos equilibrados en cuanto a número, sexo, procedencia y competencias académico-sociales 3. Se mezclan los grupos al finalizar 3 años y en 2º de Primaria. Salvo excepciones (consultar ROF)
Hezkuntza errefortzua eta laguntza antolatzeko irizpideak Criterios de organización del apoyo y del refuerzo educativo CRITERIOS GENERALES 1. Se prioriza la atención inclusiva a la diversidad a través de la renovación metodológica (aprendizaje dialógico6) y las prácticas inclusivas (grupos interactivos principalmente) 2. Se siguen las previsiones y líneas de trabajo que se nos proponen desde Berritzegune (en los casos de alumnos/as diagnosticados o valorados) 3. Para los alumnos de Refuerzo Lingüístico se siguen las orientaciones de los profesores/as de refuerzo lingüístico. 4. Además de todo esto se realizan Planes Individualizados según las Orientaciones de Gobierno Vasco para la elaboración del plan de refuerzo educativo (PIRE) 5. Se solicitan ayudas psicopedagógicas que ofrece el Ayuntamiento (según las bases de la convocatoria) 6. Se conforman los grupos de BIDELAGUN priorizando la atención al mayor grupo de alumnos/as posible (2 grupos, dos sesiones cada uno, en vez de 1 grupo 4 sesiones) 7. Se refuerza el aprendizaje en horario extraescolar (rincón de estudio, biblioteca…)
5
Ciclos de Primaria: aunque Heziberri propone 2 de tres cursos, nosotros seguimos funcionando con tres de dos cursos 6
El aprendizaje dialógico es el marco a partir del cual se llevan a cabo las actuaciones de éxito en comunidades de aprendizaje. Desde esta perspectiva del aprendizaje, basada en una concepción comunicativa, se entiende que las personas aprendemos a partir de las interacciones con otras personas. (En Aubert, A.; Flecha, A.; García, C.; Flecha, R.; Racionero, S. (2008). Aprendizaje Dialógico en la Sociedad de la información. Barcelona: Hipatia). CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
CRITERIOS ESPECÍFICOS Refuerzo lingüístico 1. Estar en Enseñanza Primaria 2. Llevar menos de dos años en el Sistema Educativo Vasco. Si lleva más de dos años, se valora su continuidad. El reparto horario se hace en función del nivel lingüístico. A lo largo del curso, este reparto se puede modificar dependiendo del progreso observado.
CR Pedagogía Terapéutica 1. Necesidades educativas específicas que presenta cada alumno/a en concreto: por áreas (matemáticas, ciencias, lenguas , según las necesidades de cada niño(dislexia, falta de atención, conducta …) 2. Edad del alumno/a. 3. Nivel en el que está escolarizado. 4. Distribución de las diferentes áreas del currículo en el horario del aula ordinaria. 5. Adecuación de los contenidos a trabajar en el aula de apoyo entre los diferentes alumnos que configuran ese grupo. 6. Actitud que presenta el alumno/a ante el trabajo grupal. 7. Dar, siempre, la mayor cobertura posible, redistribuyendo los grupos o ampliando el horario cuando es necesario.
Amankomuneko guneen antolaketarako eta banaketarako irizpideak Criterios de organización y distribución de los espacios comunes.
1. Se priorizan la impartición de actividades relacionadas con el currículum y el horario de aula 2. Se reservan mediante la aplicación Google Calendar
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
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2018/2019
IKASTETXEAREN URTEKO PLAN RELACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO:
Nº ALUMN@S
CURSO 2 urte 3 urte 4 urte 5 urte COORD. AYUDANTE
TUTOR/A
A 14 YOLANDA PALACIOS B 13 ZURIÑE PÉREZ / JAIONE OIANGUREN A 20 ITZIAR MATEOS B 19 KATALIN ASTOREKA A 16 ELISA FDZ DE LANDA B 16 ARITZ FERNANDEZ A 15 CRISTINA RAMOS/ GARAZI MARTINEZ B 15 XABIER ETXEBERRIA AMAIA OVEJERO 2/3 MAIDER ARRIZABALAGA 2/3 (PSICOMOTRICIDAD)
PRI 1
PRI 2 PRI 3 PRI 4 PRI 5 PRI 6
A
23
NURIA GALLEGO/ IOSU UNANUE
B
23
OLATZ ZALACAIN
A
24
PAQUI CUERDO
B
24
IHINTZA FERNANDEZ / EITHNE ARRUABARRENA
A
25
FRANCIS NAVARRO
B
25
NEKANE BARREIRO
A
23
ELENA DOMINGUEZ
B
22
VERÓNICAC RUIZ/ MARINA AZPIAZU
A
20
ARGI URIZAR
B
21
LUISA MOLGUERO
A
16
MARIAN NEVADO
B
15
YOLANDA FERNANDEZ
EDUCACIÓN FÍSICA INGLÉS
EDUCADORAS COORD. 1ER CICLO COORD. 2º CICLO COORD 3ER CICLO
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
MAITE ZUMARRAGA 2/3/ EDURNE JUARISTI 1/3/ DAVID URRUTIA ELENA ETXEBARRIA (2/3) RAQUEL PANGUA F. JAVIER LOPEZ/ IÑIGO MACAZAGA MONTSE GRISALEÑA ALAZNE IBAÑEZ MAIDER MOLINA
ESTHER MATUTE 1/2
OLGA MOLINUEVO ELI BENGOA IÑAKI AGIRRE
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2018/2019
IKASTETXEAREN URTEKO PLAN CONSULTOR PTE 1
IÑAKI AGIRRE LEIRE GEREÑU
PTE 2
ELI BENGOA
PTE 3
NEREA AYESTARAN
PTE 4
BORJA ABARRATEGI 1/2
REF. LINGÜISTICO 1
PACO VIECO
REF. LINGÜISTICO 2
OLGA MOLINUEVO
REF. LINGÜISTICO 3
AMAIA VALVERDE
REF. LINGÜISTICO 4
JOANE BOYRA
MÚSICA
JUNE EGILEOR
LOGOPEDA
AINARA ALONSO / GARAZI / ROBERTO
COMEDOR
TERESA CASTRILLO
BIBLIOTECA
EQUIPO DIRECTIVO
HILARIO DEL AMO SECRETARIO JEFE DE ESTUDIOS DIRECTORA
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
ASIER YARZA PEDRO ORTIZ DE ELGUEA IRANTZU GALLASTEGI
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2018/2019
IKASTETXEAREN URTEKO PLAN ESTE TRIMESTRE TENDREMOS QUE RENOVARLO CONSEJO ESCOLAR
Gallastegui Carballal, Irantzu
Directora
Ausin Rodriguez, Laura
Familia
Ortiz de Elguea, Pedro
Jefa de Estudios
Kdich, Nadia
Familia
Yarza Fernandez, Asier
Secretario
Batalha Gomes Monteiro, Monica Soraia
Familia
Vieco Asensio, Francisco
Profesor/a
Dominguez Blanco, Julio
Familia
Fdez de Landa Pascual, Elisa
Profesor/a
Ramallo Alvarez, Naiara
Familia
Molinuevo Ochoa, Olga (s)
Profesor/a
Bernito Barrio, César
Familia
Bengoa Fernandez, Elixabete
Profesor/a
Fernandez Guerrero, Zuriñe*
Familia
Barreiro Fernandez, Nekane (s)
Profesor/a
Garcia Iturralde, Eva
Familia
Molguero Roman, Luisa *
Profesor/a
Loukia, Malika
Familia
Castrillo Sadornil, Teresa (s)
Profesor/a
El Faize , Samira
Familia
Torres Elizburu, Nerea
Profesor/a
Pino Mazuñan, Mireia (IGE/AMPA)
Familia
Cuerdo Blanco, Paqui (s)
Profesor/a
Montilla Olalde, Ana Isabel*
Familia
Fernandez Anero, Yolanda
Profesor/a
Moreno Olabuenaga, Naiara
Familia
Platas Gil, Enrique
Udal ordezkaria
Martínez del Pozo, Blanca
Familia
Isasmendi Aizpiri, Olga
Udal langilea
Djouihel, Fatma
Familia
Leyenda Bajas
Continúan por nombramiento a 4 años
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
Sustitutas de nombradas a 2 años (S)
Salen por finalizar nombramientoa dos años *
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
3.1.2. Prestakuntza eta garapen profesional formación y desarrollo profesional Ikastetxearen prestakuntza proiektu edota ekintzak [deialdi ezberdinen barruan]: gaiak eta egutegia / Actividades o proyectos de formación del centro ligados a convocatorias: temas de formación y calendario
ÁREA FORMATIVA
TEMPORALIZACIÓN
Competencia para la comunicación verbal, no verbal: comprensión lectora (IGF7)
1er trimestre
SARE HEZKUNTZA: digitalización
A lo largo de todo el curso
Marco general para el trabajo por competencias (IGF)
2º y 3er trimestre
TERTULIAS CURRICULARES
Mínimo una al trimestre
BERDINDU (diversidad sexual y de género)
2º TRIMESTRE
JORNADAS (sobre líneas estratégicas: digitalización, comunidades de aprendizaje…)
Cuando se convoquen
Ikastetxearen beste prestakuntza proiektu edota ekintzak: gaiak eta egutegia / Otras actividades o proyectos de formación del centro: temas de formación y calendario
ÁREA FORMATIVA
TEMPORALIZACIÓN
Acogida de nuevas incorporaciones (puesta al día en proyectos, metodologías y cuestiones técnicas básica)
Principio de curso
Cuestiones prácticas de nuevas metodologías
Cuando surja la necesidad
SEGURIDAD Y SALUD
Cuando surja la necesidad
PLAN DE EMERGENCIA
1er trimestre
7
Irakasleriaren ikastetxez kanpoko prestakuntza ekintzak lan-ordutegian / Actividades formativas del profesorado fuera del centro en horario lectivo profesor/a profesor/a
ekintza-gaia actividad-tema
tokia lugar
egutegia/ordutegia fechas/horario
Consultor
Seminario de Consultores
Berritzegune
Una vez al mes
Equipo Directivo
Seminario de Directores/as
Berritzegune (Vitoria)
Primer jueves de
Iniciativa Global de Formación (por prescripción de G.V)
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019 cada mes
Directora
Reuniones de Sarean/ Heize
Eibar
Una vez por semana, los jueves
Dinamizador TIC
Seminario TIC y Sare Hezkuntza
Berritzegune (Vitoria)
1 o 2 veces al mes
Profesora de música
Seminario de profesores de música
Arantzabela Ikastola
Miércoles
Seminario de coeducación y convivencia
Berritzegune
Un miércoles al mes
Tertulias pedagógicas organizadas en Vitoria por Ikaskom
Berritzegune
Un miércoles al mes
Berritzegune de Durango
1 vez al trimestre
Coordinadora de Convivencia y jefe de estudios Consultor, tutor de 3ºA y Directora Directora
Reuniones generales de Ikaskom
Batzorde lanen egitura / Estructura de trabajo por comisiones
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
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IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
DÍA
HORA ACT.
SALIDA
LLEGADA
Nº
DÓNDE?
BUS
ORGANIZA
HH3A
?
?
?
?
21
IPARRALDE
NO
Red de bibliotecas municipales
HH3B
?
?
?
?
19
IPARRALDE
NO
CONOCE LA LUDOTECA
HH4A
2018/11/20
15:30 (1h)
15:10
16:30
16
ARANA G.E.
NO
CONOCE LA LUDOTECA
HH4B
2018/11/16
15:30 (1h)
15:10
16:30
16
ARANA G.E.
NO
CUENTO MUSICAL
HH4 A+B
2018/11/5
10:30
---------
---------
16+16
IKASTOLA
NO
HH4A
?
?
---------
---------
16
IKASTOLA
NO
Dep. Infancia y familia
HH4B
?
?
---------
---------
16
IKASTOLA
NO
Dep. Infancia y familia
HH4A
2019/03/05
10:3011:30
---------
---------
16
IKASTOLA
NO
Ayuntamiento Artium
HH4B
2019/03/05
9:30-10:30
---------
---------
16
IKASTOLA
NO
Ayuntamiento Artium
HH4 A+B
2019/03/08
10:0011:00
---------
---------
16+16
MUSEOA
SÍ
Ayuntamiento Artium
HH4A
?
?
?
?
16
IPARRALDE
NO
Red de bibliotecas municipales
HH4B
?
?
?
?
16
IPARRALDE
NO
Red de bibliotecas municipales
ACTIVIDAD TE DEJAMOS LA BIBLIOTECA TE DEJAMOS LA BIBLIOTECA
INFANTIL
3.2. Irakaskuntza-jarduera osagarrien programa programa de actividades complementarias
EL MUNDO DE LAS EMOCIONES EL MUNDO DE LAS EMOCIONES ARTIUM SALE TALLER ARTIUM SALE TALLER ARTIUM SALE EL CUERPO TE DEJAMOS LA BIBLIOTECA TE DEJAMOS LA BIBLIOTECA
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
CURSO
Red de bibliotecas municipales Ayuntamiento: centros cívicos Ayuntamiento: centros cívicos Ayuntamiento: Dep. Cultura
28
2018/2019
IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
INFANTIL
ACTIVIDAD
DÍA
HORA ACT.
SALIDA
LLEGADA
Nº
DÓNDE?
BUS
ORGANIZA
SALBURUA SALBURUA ARANAKO LUDOTEKA ARANAKO LUDOTEKA ARANAKO LUDOTEKA ARANAKO LUDOTEKA
SÍ SÍ
JUGANDO CON EL AGUA JUGANDO CON EL AGUA
HH5 HH5B
2019/04/05 2019/04/10
10:00 11:00
9:40 10:40
12:00 12:00
15 16+2
CONOCE LA LUDOTECA
HH5A
2018/10/23
15:30
15:10
16:30
15
CONOCE LA LUDOTECA
HH5B
2018/10/30
15:30
15:05
16:30
16+2
LUDOTECA: JUEGA, CREA
HH5A
?
?
?
?
15
LUDOTECA: JUEGA, CREA
HH5B
2019/03/15
15:30
15:05
16:30
16+2
TALLER DE EMOCIONES
HH5A
?
?
?
?
15
IKASTOLAN
NO
TALLER DE EMOCIONES
HH5B
?
?
?
?
16+2
IKASTOLAN
NO
HH5A
?
?
?
?
15
?
NO
HH5B
?
?
?
?
16+2
?
NO
HH LH1A (martes) LH1B (jueves
?
?
?
?
?
?
SÍ
AMVISA AMVISA Ayuntamiento: centros cívicos Ayuntamiento: centros cívicos Ayuntamiento: centros cívicos Ayuntamiento: centros cívicos Servicio de Infancia y familia Servicio de Infancia y familia Red de bibliotecas municipales Red de bibliotecas municipales tutoreek
2019/10/16 2019/12/20
9:3010:15
9:00
11:00
Iparralde Gizarte Etxea
NO
Ayuntamiento de Vitoria
NO
Ayuntamiento de Vitoria
NO
Ayuntamiento de Vitoria
VISITAS GUIADAS A LA BIBLIOTECA VISITAS GUIADAS A LA BIBLIOTECA EXCURSIÓN FIN DE CURSO CURSO DE NATACIÓN
1ER CICLO
CURSO
BIBLIOTECA
2.A
2018-11-13
10:0011:00
25+2tutore
BIBLIOTECA
2.B
2018-11-13
11:1512:15
25+2tutore
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
Iparralde Gizarte Etxea Iparralde Gizarte Etxea
NO NO NO NO
29
2018/2019
IKASTETXEAREN URTEKO PLAN TEATRO“MARTINAREN PARKE FANTASTIKOA”
1.+2.m.
2018/11/21
9:3010:30
100+5tutor e
LUDOTECA
1.A
2019/01/11
10:0011:00
25+2tutore
LUDOTECA
1.B
2018/12/14
10:0011:00
25+2tutore
ARTIUM (MUSEO)
2.A+B
2019/02/28 2019/02/25 Ikastolan saioa
9:3011:30
50+4tutore
MUSEO DE BELLAS ARTES
1.A
2019/03/05
25+2tutore
MUSEO DE BELLAS ARTES
1.B
2019/03/15
EXCURSIÓN: URKIOLA
1.A+B
2019/06/11
EXCURSIÓN: URKIOLA
2.A+B
2019/06/17
“VAMOS A UN CONCIERTO”
1.A+B
2019/02/06
“LA MÚSICA COMO EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN”
2.A+B
2019/02/13
“JUGANDO CON LA VOZ”
1.A+B
2019/03/25
“EL MUNDO DE LAS EMOCIONES”
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
10:0012:00 10:0012:00 10:0015:00 10:0015:00 10:0011:00
25+2tutore 50+4tutore 50+4tutore
Iparralde Gizarte Etxea Zabalgana Gizarte Etxea Zabalgana Gizarte Etxea
NO
Ayuntamiento de Vitoria
SÍ
Ayuntamiento de Vitoria
SÍ
Ayuntamiento de Vitoria
Artium museoa
NO
Fundación Artium
Arte museoa
SÍ
Museo de arte
SÍ
Museo de arte
SÍ
Parque de Urkiola
SÍ
Parque de Urkiola
Museo de arte Urkiola parkea Parque de Urkiola
46+3tutore
CC Lakua
SÍ
Ayuntamiento de Vitoria
10:0011:00
48+3tutore
CCLakua
SÍ
Ayuntamiento de Vitoria
10:0011:00
46+3tutore
CC ISÍondo
SÍ
Ayuntamiento de Vitoria Ayuntamiento de Vitoria
Ikastola
30
2018/2019
IKASTETXEAREN URTEKO PLAN ACTIVIDAD
CURSO
DÍA
LH4
CONCIERTO
LH4
2018-10-23
TEATRO
LH3-LH4
2018-11-08
ARTIUM (MUSEO)
LH4A
2018-11-14
ARTIUM (MUSEO)
LH4B
2018-11-14
TXIKI-RESILIENCIA
LH4A
2018-11-19
TXIKI-RESILIENCIA
LH4B
2018-11-19
ARTIUM (MUSEO)
LH4
2018-11-22
TXIKI-RESILIENCIA
LH4B
2018-11-26
TXIKI-RESILIENCIA
LH4A
2018-11-26
HIRIKOAK,YO TAMBIÉN CONSTRUYO MI CIUDAD
LH4A
2018-12-03
LH4B
2018-12-03
LH4B
2018-12-10
2º CICLO 2º CICLO 2º CICLO
BARNETEGI
2018-09(26/28)
HIRIKOAK,YO TAMBIÉN CONSTRUYO MI CIUDAD HIRIKOAK,YO TAMBIÉN CONSTRUYO MI CIUDAD
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
HORA ACT.
9:00 (JOAN) 15:45 (ETORRI) 10:0011:00 9:3010:30 9:3010:30 11:1512:15 9:3010:30 11:1512:15 9:3011:30 9:3010:30 11:1512:15 9:3010:30 11:1512:15 9:3010:30
SALIDA
LLEGADA
Nº
DÓNDE?
BUS
ORGANIZA
43+3
Zuatza
SÍ
Diputación Foral de Álava
43
Jesús Guridi
SÍ
92
Beñat Etxepare
NO
Ayuntamiento de Vitoria
22
Ikastolan
NO
Ayuntamiento de Vitoria
21
Ikastolan
NO
Ayuntamiento de Vitoria
22
Ikastolan
NO
Ayuntamiento de Vitoria
21
Ikastolan
NO
Ayuntamiento de Vitoria
43
Artium
NO
Ayuntamiento de Vitoria
21
Ikastolan
NO
Ayuntamiento de Vitoria
22
Ikastolan
NO
Ayuntamiento de Vitoria
22
Ikastolan
NO
Ayuntamiento de Vitoria
21
Ikastolan
NO
Ayuntamiento de Vitoria
21
Ikastolan
NO
Ayuntamiento de Vitoria
31
2018/2019
IKASTETXEAREN URTEKO PLAN HIRIKOAK,YO TAMBIÉN CONSTRUYO MI CIUDAD HIRIKOAK,YO TAMBIÉN CONSTRUYO MI CIUDAD HIRIKOAK,YO TAMBIÉN CONSTRUYO MI CIUDAD
LH4A
2018-12-10
LH4A
2018-12-17
LH4B
2018-12-17 2019-01(14/18) 2019-01(21/25)
11:1512:15 9:3010:30 11:1512:15 9:3010:30 9:3010:30 11:0012:00 9:3010:30
PISTA DE HIELO
LH4A
PISTA DE HIELO
LH4B
DANTZA
LH3
2019-01-23
PISTA DE HIELO
LH3A
2019-02-11
PISTA DE HIELO
LH3B
2019-02-18
HUERTAS DE OLÁRIZU
LH3A
2019-05-08
CONCIERTO
LH4
2019-05-09
CONCIERTO
LH3
2019-05-14
HUERTAS DE OLÁRIZU
LH3B
2019-05-23
LH4
?
10:0012:00 10:0011:00 11:0012:00 10:0012:00 ?
LH3
?
LH4
?
FESTIVAL DE MAGIA
LH 5 A+B
2018-09-17
VISITA EL AYUNTAMIENTO
LH 5 A
2019-02-05
3ER CICL O
TXIKI-RESILIENCIA COMO GESTIONAR MIS EMOCIONES EN BUSCA DEL TESORO
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
9:3010:30
22
Ikastolan
NO
Ayuntamiento de Vitoria
22
Ikastolan
NO
Ayuntamiento de Vitoria
21
Ikastolan
NO
Ayuntamiento de Vitoria
SÍ
Ayuntamiento de Vitoria
SÍ
Ayuntamiento de Vitoria
SÍ
Ayuntamiento de Vitoria
SÍ
Ayuntamiento de Vitoria
SÍ
Ayuntamiento de Vitoria
22 21 49 25 24
PISTA DE HIELO PISTA DE HIELO Pricipal Antzokia PISTA DE HIELO PISTA DE HIELO
25
Olarizu
SÍ
?
43
Jesús Guridi
SÍ
Ayuntamiento de Vitoria
49
CC Lakua
SÍ
Ayuntamiento de Vitoria
24
Olarizu
SÍ
?
43
Ikastolan
Ayuntamiento de Vitoria
?
49
Ikastolan
Ayuntamiento de Vitoria
? 9:3011:00 9:0011:00
43
Ikastolan
Ayuntamiento de Vitoria
41+2
Lakua GE
SÍ
Ayuntamiento de Vitoria
20
Montehermo so
NO
Ayuntamiento de Vitoria
32
2018/2019
IKASTETXEAREN URTEKO PLAN VISITA EL AYUNTAMIENTO EMPATITERAPIA
LH 5 A+B
41
AUTOCUIDADO
LH 5 A
20
AUTOCUIDADO
LH 5 B
21
LH 5 B
CONOCE EL HUMNEDAL DE SALBURUA
LH 6 A+B
GASTEIZ MEDIEVAL
LH 6 A+B
CUANDO MIS AMIGOS ME RAYAN, PASO TXIKI RESILIENCIA PROYECTO INSPIRA
2019-02-07
2019-04-16
31
2019-05-31
9:30-12
31 31
Ikastolan
LH 6 A+B LH 6 A+B
31 31
Ikastolan Ikastolan Ikastola/Zara maga Ikastola/Zara maga Jesus Guridi MK Jesus Guridi MK
2018-0920/21 2018-0927/28
BIZI ESKOLA
LH 6B
MUSIKA EN EL CINE
LH 5 A+B
2019-05-22
LH 5 A+B
2019-02-19
LH 6 A+B
2019-02-26
LH 6 A+B
2019-04-12
* Hora de recogida en la escuela
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
Montehermo so Eskolan Udaltzaingoa ren egoitzan Udaltzaingoa ren egoitzan Salburuako hNOegunea. Interpretatze ko zentrua. Sta. M Katedralaren bisita zentroa
LH 6 A+B
LH6 A
CANTO CORAL
21
10:0016:00
BIZI ESKOLA
INSTRUMENTOS DE CUERDA Y ORQUESTA HISTORIAS REPLETAS DE MÚSICA
9:0011:00
9:0012:45 9:0012:45 9:3011:15 10:30-1215 9:3011:15 9:3011:15
15 16 41 41 31
ISÍondo GE
31
Lakua GE
NO NO SÍ SÍ
Ayuntamiento de Vitoria
Ayuntamiento de Vitoria Ayuntamiento de Vitoria
NO
NO Ayuntamiento de Vitoria NO NO NO NO
Ayuntamiento de Vitoria Ayuntamiento de Vitoria Ayuntamiento de Vitoria
NO SÍ SÍ SÍ SÍ
Ayuntamiento de Vitoria Ayuntamiento de Vitoria Ayuntamiento de Vitoria Ayuntamiento de Vitoria
& Hora de llegada a la escuela
33
IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
PRIMARIA
4. Eskolaz kanpoko jardueren programa programa de actividades extraescolares Cerámica Ludomix Multiactividad Patines
L L L
M M M
X X X
J J J
V V V
16:30-17:30 15:00-16:30 16:30-17:45
L
M
X
J
V
16:30-17:30
INF y PRI.
Circo y teatro
L
M
X
J
V
16:30-17:30
BIBLIOTECA
L
M
16:30 17:15 17:30 15:30-18:30
1º Primaria Abierta
5 años
4º Primaria
X 3º Primaria 5º Primaria
J 4 años
V 2º Primaria
6º Primaria
5. Eskolako zerbitzuak servicios escolares zerbitzua servicio
helburuak objetivos ofrecer un servicio a las JANTOKIA COMEDOR familias que lo necesiten ofrecer una alimentación equilibrada a los usuarios enseñar pautas y hábitos saludables BIBLIOTECA promover hábitos de TUTORIZADA lectura
antolatzailea organización
arduraduna responsable
jasotzaileak receptores
non - noiz lugar-días-horario a diario dos turnos:
Comisión de comedor
Teresa Castrillo
Alumnos/as del centro
12.45-13.45 13.45-14.45 Miércoles: 13:00-14:00 14:00-15:00 todos los días
Ikastola
Hilario FernandNO del Amo
alumnado de infantil y primaria
10:40-11:15 12.45-14.30 16:30-18:00
finanziazioa financiación Gobierno Vasco (becas) Cuotas
Proyecto de Biblioteca (Gobierno Vasco)
Miércoles: 13:00-16:00
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
34
IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
CROQUIS DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ mรณviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
35
IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
6. Ekonomia-kudeaketarako plana plan de gestión económica
Teniendo en cuenta que el Presupuesto Económico de la Ikastola se refiere a años naturales y no a cursos escolares, porque así lo manda el Departamento de Educación, la previsión para el curso 2018-19 en estos momentos resulta dificultosa ya que los ingresos varían según el nº de aulas existentes. Por lo tanto, a este Plan económico adjuntamos el Estado de Ejecución Presupuestaria actual el cual refleja solamente lo que tenemos hasta final del año 2018 A principios del 2019, nos informarán, como ya es habitual en estos últimos años, del dinero que vamos a recibir tanto para capítulo II (material fungible) como para capítulo VI (bienes inmuebles) y aunque el dinero se recibe en tres plazos es obligatoria la confección del Presupuesto elaborado por la Junta Económica y aprobado por el O.M.R en fechas aproximadas de febrero-marzo. Una vNO conozcamos la asignación concedida se distribuirá en conceptos que más o menos prevemos que necesitamos: material didáctico, libros y publicaciones, material de oficina, teléfono, botiquín, material informático siempre con la posibilidad de modificarlo ya que no siempre se acierta con el presupuesto inicial La Junta Económica y el Órgano Máximo de Representación son pues los responsables de la Gestión Económica en la Ikastola, siendo la Secretaría quien facilitará la información periódica a Claustro y a Consejo Escolar y la Delegación Territorial la que la controla. El estado de cuentas se envía obligatoriamente dos veces al año: una a finales de junio y la otra a finales de diciembre. En el caso de que hubiera algún error o cambio de conceptos, se nos avisa bien telefónicamente o bien por escrito para su corrección La elaboración del Presupuesto se realiza según el programa informático de gestión económica creado para tal efecto y con conexión directa vía intranet a H.U.I.S. (Gobierno Vasco).
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
36
2018/2019
IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
PREVISIÓN DE INGRESOS DE E. INFANTIL 2018-2019 CURSO Nº ALUMNXS CUOTA € HH 2 años HH 3 años HH 4 años HH 5 años TOTAL HH/ INFANTIL
27
55,00 €
1.485,00 €
39
78,00 €
3.042,00 €
32
78,00 €
2.496,00 €
30
78,00 €
2.340,00 €
128
9.363,00 €
PREVISIÓN DE INGRESOS DE E. PRIMARIA 2018-2019 CURSO Nº ALUMNXS CUOTA € LH 1 PRI. LH 2 PRI. LH 3 PRI. LH 4 PRI. LH 5 PRI. LH 6 PRI. TOTAL LH/ PRIMARIA
45
80,00 €
3.600,00 €
48
80,00 €
3.840,00 €
49
80,00 €
3.920,00 €
45
80,00 €
3.600,00 €
41
80,00 €
3.280,00 €
31
80,00 €
2.480,00 €
259
20.720,00 €
PREVISIÓN DE INGRESOS DE MATERIAL CURRICULAR PRIMARIA LH 1 PRI. LH 2 PRI. LH 3 PRI. LH 4 PRI. LH 5 PRI. LH 6 PRI. TOTAL PRIMARIA
Nº ALUMNXS
CUOTA
45
27
49
G.V.
€
TOTAL
1.620,00 €
1.215,00 €
2.835,00 €
27
1.764,00 €
1.323,00 €
3.087,00 €
49
30
1.764,00 €
1.470,00 €
3.234,00 €
43
30
1.548,00 €
1.290,00 €
2.838,00 €
41
31
1.476,00 €
1.271,00 €
2.747,00 €
31
31
1.116,00 €
961,00 €
2.077,00 €
258
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
(36€/alumnx)
9.288,00 € 7.530,00 €
16.818,00 €
37
IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
7. Hezkuntza-komunitateari informazio plana plan de información a la comunidad educativa
Estimulados por el Proyecto de madurez TIC, estamos priorizando el uso de las tecnologías para la comunicación diaria, aunque todavía tenemos que apoyarnos enormemente en la comunicación cara a cara y en papel
REUNIONES
INFORMES
ENTREVISTAS
TABLÓN ES INFORMATIVOS
VISITAS
TFNO/FAX
SANTXITO (boletín informativo)
CORREO POSTAL
CORREO ELECTRÓNICO
PÁGINA WEB
WATSAP
GOOGLE APPS
TOKAPP
PROFESORADO FAMILIAS COMISIONES MIXTAS ALUMNOS/AS ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS CLAUSTRO OTRAS ENTIDADES
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
38
2018/2019
IKASTETXEAREN URTEKO PLAN Profesorado
Comisiones mixtas
Alumnado
Admin. y servicios
Claustro
Otras entidades
Reuniones
General de principio de curso Puntuales según necesidad
Puntuales según necesidad
Asamblea de aula/tutoría Asamblea de alumnos/as
Puntuales según necesidad
Comisión pedagógica Reuniones de ciclo Grupos de trabajo Puntuales según necesidad
Puntuales según necesidad
Informes
Boletines de evaluación
Boletines de evaluación
Según se requieran
Según se requieran
Entrevistas
Intervención individual directa
Según se requieran
Según se requieran
Tablones informativos
Mínimo dos anuales Puntuales si se solicitan Puertas de entrada a la ikastola
Visitas
Puertas abiertas
Teléfono/fax/Tokapp
Comunicación directa
Santxito: boletín informativo en papel Correo postal
Informaciones generales: salidas, avisos, fiestas…
Correo electrónico
Relación diaria
Puertas de entrada a la ikastola Puertas abiertas Acogida Comunicación directa
Google apps
Comunicación directa
Comunicación directa
Comunicación directa
Habitualmente visita a Los Herrán (6º Prim.) Según se demande Comunicación directa
Relación diaria
Relación diaria
Relación diaria
Informaciones generales: salidas, avisos, fiestas… Según se requiera Relación diaria
Relación diaria Documentos generales Acceso a los blogs de aula Acceso al calendario general
Página web http://aranbizkarraikastola.wix.com/a Watsap
Sala de profesores
Relación diaria
Relación diaria
Relación diaria
Correo personal de la ikastola y Drive
Correo personal de la ikastola y Drive
Herramientas TIC: Gmail Calendar Drive Sites
PRIORITARIO
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
39
IKASTETXEAREN URTEKO PLAN
2018/2019
Eranskinak anexos
9.1. Acta de aprobación del OMR 9.2. Planes y proyectos específicos del centro
Hamaika esku (solicitud y plan trianual)
Bidelaguna
Proyecto de formación de Familiares
Iniciativa Global de formación
CEP ARANBIZKARRA IKASTOLA LHI BURGOS KALEA 15, 01002 VITORIA-GASTEIZ TFNO.: / FAX : 945 273 253 mugikorrak/ móviles: 688 65 78 20 688 65 78 21 Web: http://aranbizkarraikastola.wix.com/a
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