ASIGNATURA: Tendencias contemporáneas de la educación. TÍTULO: “La historia escolar de mis antepasados”. PROFESOR: Daniel Rodríguez Arenas
LA HISTORIA ESCOLAR DE MIS ANTEPASADOS AUTOR: Valverde Cañas, Arantxa. CORREO ELECTRÓNICO: arantxa.9449@hotmail.com FECHA DE PRESENTACIÓN: 30/03/2017 FECHA DE APROBACIÓN:
RESUMEN: El objetivo de esta investigación fue conocer a fondo la educación de nuestras familias (abuelos, tíos, hermanos, padres, primos, etc), a través de unas preguntas intencionadas, para poder compararlas con la educación actual, que se vive hoy en día en nuestro sistema educativo español. En mi caso, he realizado un vídeo donde han intervenido dos hombres, mi abuelo materno y mi padre (edades entre 15-76 años) y yo (edad 22 años). Para realizar este informe, he utilizado el método de la entrevista a través de un vídeo y la investigación. PALABRAS CLAVES: Escuela, cultura, educación, familia y bienestar económico. INTRODUCCIÓN: La educación en nuestro país ha sido desarrollada por muchos cambios de todo tipo (guerra civil, una dictadura, una transición de régimen, una monarquía, etc). En mi caso, uno de los participantes interrogados no ha podido tener los estudios que a él le hubiese gustado tener, ya que en el aula eran un número de alumnos relativamente pequeño, y el aula, no era un aula de colegio, sino que iba a casa de una mujer, que ésta tenía amplitud de conocimientos y ejercía de profesora. Sin embargo, el otro participante ha vivido la época de la transición al régimen democrático español, por lo que ha vivido cambios pero no muy significativos en cuanto a su educación. En cuanto al objetivo de la investigación, se ha podido conocer de primera mano las Arantxa Valverde Cañas 2ºB Tendencias contemporáneas de la educación Grado en Maestro de Educación Primaria Curso 2016/17
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