MI AULA IDEAL Mi aula idea se compone por 25 alumnos/as. Mi aula pertenece al nivel de 3º de Educación Primaria.
DISTRIBUCIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL AULA Y ALUMNOS. Mi aula se caracteriza por tener las mesas y las sillas agrupadas en 6. Es de color amarillo porque el color amarillo estimula la actividad mental. Se utiliza este color para niños con gran dispersión y poca concentración. Para promover la actividad intelectual, sobre todo con niños con dificultades de aprendizaje. El color amarillo, es un color que inspira energía y optimismo. La pizarra estará situada en el medio de la pared y al lado izquierdo habrá una pizarra digital, y al lado derecho, la mesa de la profesora estará colocada en el lado derecho de la pizarra. El aula cuenta con varios rincones con diferentes temáticas como son el rincón de la lectura (donde habrá libros de diferentes estilos, fotos de escritores, contenidos vistos en el área de lengua) (anexo), rincón de manualidades, rincón de la naturaleza (habrá fotos de animales que más le gusten a los niños o animales vistos en el área de naturales, los niños podrán llevar su propia planta, fósiles, minerales, etc). La clase también tendrá dos murales. Uno, se llama el mural de la curiosidad, donde se podrá colocar todo tipo de material que a los alumnos y profesora les resulte de interés por ejemplo: fotos de la familia, de amigos, de lo que más nos guste. Y el otro mural, estará destinado a ser un mural con las estaciones del año. Cada vez que cambiemos de estación, los niños/as deberán de construir el mural con objetos, dibujos, frases,… típicas de la estación a la que vayamos a entrar. Por ejemplo: si fuese el otoño, se podrían poner hojas caídas del suelo, un dibujo con los diferentes frutos secos que se comen en esta época del año, fotos típicas como una castañera, usar las hojas de los árboles para formar/crear diferentes animales que a los niños más les inspiren, etc. Otro uso que también podemos darle al tablón, si es grande, es a poner noticias de periódicos, “los días de..”, normas de convivencia, etc. Por otro lado, el aula cuenta con un listado de faltas para pasar lista (anexo), cada alumno cuando entre a clase deberá de pegar su imagen en el listado de los presentes, también tiene el de los alumnos ausentes. Además, el aula, cuenta con un habladómetro (anexo), que es un indicador en qué tono tiene que hablarse en diferentes situaciones dadas en clase. Debajo de los percheros estarán situados unos recuadros hechos de cartulina (anexo), donde los niños deberán de poner con una Arantxa Valverde Canñ as 2ºB Gestióó n e Innóvacióó n Paó gina 1 Grado de Maestro en Educación Primaria Curso 2016/2017
estrella el comportamiento que han tenido durante el día, para que hagan una autoreflexión y se valoren así mismos. Alrededor de toda la clase, en las paredes, los niños pegaran diferentes tipos de materiales que ellos mismos han creado, como las reglas de clase (anexo), las palabras mágicas de respeto (anexo), el correo, donde los niños tendrán asignadas los roles y responsabilidades que les tocarán realizar a lo largo de una semana. Las responsabilidades estarán dosificadas en días, esto quiere decir que, aunque al niño se le asigne un rol y ese rol dure una semana. Las responsabilidades de ese rol estarán repartidas en los cinco días que hay colegio. Así mismo, todos deberán de pasar por todos los roles a lo largo del trimestre (anexo). De igual forma, también habrá una temática del tiempo que hace, consistirá en que cada día, por orden de lista, un niño tendrá que poner el número de día que es, el mes, el año, el tiempo que hace ese mismo día y en que estación se encuentra. La clase dispone de tres ordenadores para el uso de actividades TIC, para escuchar música, buscar información, jugar a juegos didácticos de cualquier área.
MATERIALES. En clase hay: -
Sillas Mesas Pizarra digital y de tiza Paquetes de tizas blancas y de colores. Borrador de pizarra. 26 percheros 3 ordenadores de mesa Armarios: casilleros, armarios con llaves. Altavoces Ventanas Radiadores Cajones de reciclado. Luces, cuanto más claras, mejor. Lavabo para cuando haya que hacer trabajos de plástica, para beber, etc Reloj, que estará situado encima de la pizarra de tiza.
Arantxa Valverde Canñ as 2ºB Gestióó n e Innóvacióó n Paó gina 2 Grado de Maestro en Educación Primaria Curso 2016/2017
PLANO DE MI AULA IDEAL.
Plano realizado en el programa ROOM ARRANGER
Arantxa Valverde Canñ as 2ºB Gestióó n e Innóvacióó n Paó gina 3 Grado de Maestro en Educación Primaria Curso 2016/2017
ANEXOS. Estas son algunas decoraciones que se pondrán en mi aula ideal.
Arantxa Valverde Canñ as 2ºB Gestióó n e Innóvacióó n Paó gina 4 Grado de Maestro en Educación Primaria Curso 2016/2017
Arantxa Valverde Canñ as 2ºB Gestióó n e Innóvacióó n Paó gina 5 Grado de Maestro en Educación Primaria Curso 2016/2017
Arantxa Valverde Canñ as 2ºB Gestióó n e Innóvacióó n Paó gina 6 Grado de Maestro en Educación Primaria Curso 2016/2017