COVID-19AREN KRISIA ETA MEMORIA II. Mundu Gerra amaitzen zen urte berean, 1945ean, zientziazale-talde bat gure kultur eta natur ingurunearen ikerketan eta ezagutzan gogor ahalegintzen ari zen; orduan, Aralar mendian elkartu eta Aranzadi Zientzia Elkartearen sorrera bultzatu zuten. Inoiz izandako krisi globalik handienetik atera berriak ziren, eta zoritxarrak gorabehera, diktadura baten pean eta Euskadin azpiegitura akademikorik gabe bizi izan arren, zientzia gizateriaren aurrerakuntzarako zeinen funtsezkoa zen ulertu zuten. XXI. mendearen hastapenetan gaude eta aurrean daukagun panorama hau da: ingurune naturalean gertatzen diren krisi globalik gehienen atzean gure espeziea dago. Klima-aldaketaren eraginak eta COVID-19 birusaren pandemia horren ondorio dira. 2020. urtean sortutako osasun-krisi larriak berriz ere erakutsi digu gure sistema hauskorra dela eta hazkunde jasangarrian oinarritutako eredu bat behar dugula, gure planetaren baliabideak mugatuak baitira. Krisi honen aurrean daukagun zeregina gure oroimen historikoak berak berretsi du: arazoei ikuspegi zientifiko batetik heltzea, espezieen eta habitaten egoerari buruzko ezagutza gaurkotzea, eta, giza kolektiboen eta gatazken bilakaera historikoa diziplina anitzeko ikerkuntzatik abiatzea. Horrelako krisietan aurrera egin ahal izateko diagnostiko zehatzak egitea guztiz beharrezkoa da. Erantzuna zientzian eta herritarren heziketa zientifikoan dago. Aranzadiren zeregina hori izan da eta hori da.
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Aranzadiana 2020
CRISIS COVID19 Y MEMORIA En el mismo año que finalizaba la II Guerra Mundial, en 1945, un grupo de amantes de la ciencia centraba sus esfuerzos en la investigación y conocimiento de nuestro entorno cultural y natural; se juntaron en la sierra de Aralar e impulsaron la creación de la Sociedad de Ciencias Aranzadi. Salían de la mayor crisis global nunca acontecida y a pesar de las adversidades, de estar bajo una dictadura y sin infraestructuras académicas en el País Vasco, entendieron el papel crucial de la ciencia para el progreso de la humanidad. En estos inicios del siglo XXI nos situamos ante un escenario en que la relación de nuestra especie con el medio natural se ha convertido en el principal generador de las crisis globales. Los efectos del cambio climático y la pandemia del virus COVID19 son consecuencia de ello. La grave crisis sanitaria generada en el año 2020 nos ha mostrado una vez más la fragilidad de nuestro sistema y la necesidad de replantearnos un modelo de crecimiento sostenible ante un planeta con recursos finitos. Nuestra propia memoria histórica revalida nuestra función ante esta crisis, es fundamental la visión científica de los problemas, el conocimiento actualizado de la situación de las especies y sus hábitats, la investigación multidisciplinar de la evolución histórica de los colectivos humanos y de sus conflictos. El diagnóstico certero es del todo necesario para poder progresar ante estas crisis. La respuesta está en la ciencia y en la educación científica de la ciudadanía. A esto se ha dedicado y se dedica Aranzadi.
