UIC Barcelona School of Architecture Annual Report 2014-2015/ español by ArchitectureUIC

Annual Report 2014-2015

uic.es/architecture

Universitat Internacional de Catalunya School of Architecture

Annual Report 2014-2015

uic.es/architecture

Universitat Internacional de Catalunya School of Architecture Campus Barcelona Edificio Alfa Immaculada, 22 08017 Barcelona T. +34 932 541 800 uic.es/architecture

Índice La escuela

Doble titulación y programas de movilidad

Taller Vertical

Foros

Cooperación

Accesibilidad

Sostenibilidad • CEIM

Cátedra Cerámica de Barcelona

Exposiciones

Puertas Abiertas

Premios

Noticias

Créditos

La escuela

Desde que, en 1997, se fundó la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la UIC —conocida como ESARQ-UIC y ahora School of Architecture de UIC Barcelona—, se ha ido formando el ADN de la escuela, la identidad y el modelo distintivo. Con este ADN nos referimos a aquellas asignaturas que pertenecen al módulo propio de la escuela, asignaturas que definen y reafirman su espíritu y filosofía, basados en tres pilares: el trato personalizado, la innovación y el contacto con la industria, y el compromiso; en definitiva, la innovación al servicio de las personas. Entre estas asignaturas, workshops y ciclos, destacamos las asignaturas obligatorias de Cooperación, Accesibilidad y Sostenibilidad, esta última promovida por la Cátedra CEIM; el Taller Vertical, que consiste en un workshop de una semana de duración a principio de curso en el que todos los alumnos trabajan conjuntamente sobre algún tema con una finalidad social, y, finalmente, el ciclo Foros, un ciclo de conferencias que ofrece al alumnado la posibilidad de conocer de primera mano diferentes maneras de hacer arquitectura y pensar en todos los ámbitos.

La escuela

Comprometidos con la sociedad mediante las clases obligatorias en cooperación, sostenibilidad y accesibilidad La School of Architecture de UIC Barcelona tiene como objetivo formar a arquitectos que conocen y se preocupan por las necesidades de la sociedad, el medio ambiente y las personas en general. Es la única escuela de arquitectura en España con asignaturas obligatorias de cooperación, sostenibilidad y accesibilidad. Se ofrece a los estudiantes un enfoque holístico de la enseñanza de la arquitectura, una mejora de la competitividad mediante el fomento de un conjunto de habilidades como el trabajo en equipo, la responsabilidad y la iniciativa empresarial. Atención individual, orientación y coaching La atención individual para los estudiantes y un enfoque integral centrado en el impacto social se consideran elementos clave de este programa. La Universidad cuenta con un método único de enseñanza, de Docencia Integrada del Proyecto (DIP), en que cada estudiante lleva a cabo un proyecto a todas las escalas. Las áreas de conocimiento se enseñan de una manera transversal con el fin de garantizar que los proyectos se trabajan a diferentes niveles: los estudiantes aprenden a desarrollar un proyecto desde el ámbito territorial hasta los detalles constructivos. Actividades culturales con conferenciantes internacionales y arquitectos de renombre El formato académico se enriquece con varios talleres y conferencias. Durante el ciclo Foros, los estudiantes asisten a varias conferencias impartidas por prestigiosos arquitectos nacionales e internacionales. A inicios del curso, la intensa semana del Taller Vertical agrupa en equipos los estudiantes de primero a quinto para generar proyectos de carácter social, mediante la construcción de prototipos a escala real, bajo la supervisión de reconocidos arquitectos españoles. 6

La escuela

Tecnología de vanguardia La escuela dispone de un taller de maquetas con todo tipo de maquinaria analógica y digital (láser, control numérico y 3D rapidprototyping) dirigido por un experto que asesora a los estudiantes en sus procesos de trabajo. Premios Los estudiantes de la School of Architecture de UIC Barcelona han ganado en las últimas ediciones de la Bienal Española de Arquitectura y Urbanismo (BEAU), el primer premio en la categoría Muestra de Proyectos de Final de Carrera (TFG), así como varios premios en el concurso internacional de arquitectura Cevisama Lab. Clases en inglés Internacionalidad, movilidad e intercambio con universidades en el extranjero son algunas de las principales prioridades de la escuela. El Grado en Arquitectura de School of Architecture de UIC Barcelona es reconocido en cualquier país de la Unión Europea y varias asignaturas se imparten en inglés. Ofertas de trabajo en estudios de arquitectura de prestigio internacional, con una tasa de empleabilidad del 85 % La School of Architecture de UIC Barcelona dispone de un programa de inserción laboral que ayuda a los recién titulados a encontrar trabajo en el campo de la arquitectura. En los últimos años, el 85 % de nuestros estudiantes han conseguido un empleo después de graduarse. El albergar tres Cátedras patrocinadas por diferentes empresas representa mayores oportunidades para trabajar en empresas vinculadas con la arquitectura.

Doble titulación y programas de movilidad Alemania Technische Universität Darmstadt Bélgica Hogeschool Voor Wetenschap en Kunst / Sint-Lucas Université Libre de Bruxelles Université de Liège Université de Mons Francia École d’Architecture de Normandie École Nationale Supérieure d’Architecture de Montpellier École Nationale Supérieure d’Architecture Paris Malaquais Université Pierre-Mendès-France, UPMF Finlandia Oulun Yliopisto Italia Politécnico di Milano Politécnico di Torino Lituania Vilnius Academy of Arts Reino Unido University for the Creative Arts, UCA Canterbury

Argentina Universidad Católica de Santa Fe, UCSF Universidad de Belgrano Brasil Fundação Armando Alvares Penteado, FAAD Universidade Católica de Goiás, UCG Universidade Católica do Rio Grande Do Sul, PUCRS Chile Universidad del Desarrollo Colombia San Buenaventura Seccional Cali Universidad Nacional de Colombia Estados Unidos University of California, Berkeley University of Texas at San Antonio México Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey Universidad de Monterrey, UDEM Universidad Valle Tlaxcala Panama Universidad Sta. María La Antigua, USMA

Doble titulación y programas de movilidad

Gracias a la firma del convenio entre la School of Architecture de UIC Barcelona y la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Belgrano (Argentina), los alumnos de ambas universidades se beneficiarán del Programa de Movilidad de Doble Titulación PMDT y obtendrán dos títulos habilitadores para trabajar tanto en Argentina como en España. Además, el título de la Universidad de Belgrano cuenta con la acreditación del Royal Institute of British Architects (RIBA), la agencia internacional de carreras de Arquitectura más prestigiosa del mundo. Esta acreditación facilita a los alumnos continuar con estudios de postgrado o trabajar en el Reino Unido. La escuela cuenta además con acuerdos para programas de movilidad con universidades de diversos países de todo el mundo.

Australia Royal Melbourne Institute of Technology, RMIT Corea Seoul Women’s University Emiratos Árabes Unidos Manipal University Dubai Kazajistán Kazakh Leading Academy of Architecture and Civil Engineering, KazGASA

Taller Vertical

El Taller Vertical de la School of Architecture de UIC Barcelona consiste en un workshop, de aproximadamente diez días de duración, que se realiza durante la primera semana de curso. Es uno de los acontecimientos más importantes y representativos de la escuela, desde sus inicios en 1997. El Taller Vertical reúne a todos los alumnos, de primero a quinto de carrera, que se mezclan en varios equipos dirigidos cada uno de ellos por un par de reconocidos arquitectos jóvenes del panorama nacional, para realizar un ejercicio real de arquitectura con finalidad social.

Taller Vertical

“Washitecture. Water architecture for schools in Marrakech” “Según las últimas estimaciones del Programa Conjunto de Monitoreo de la OMS/UNICEF para el Abastecimiento de Agua y Saneamiento (JMP), de principios del 2013 (recogido en 2011), el 36 % de la población mundial —2.500 millones de personas— carecen de instalaciones mejoradas de saneamiento, y 768 millones de personas todavía utilizan fuentes de agua no potable. El acceso inadecuado a los servicios de agua potable y saneamiento, junto con las prácticas de higiene deficientes, mata y enferma a miles de niños todos los días, y lleva al empobrecimiento y disminución de oportunidades para miles más.” El proyecto propone la búsqueda de soluciones para el acceso al agua en las escuelas, planteando que a través de un buen diseño se pueden conseguir objetivos ambiciosos, tales como la erradicación de enfermedades, el aumento de matriculaciones en la escuela, la concienciación del valor del agua como bien escaso y la adquisición de nuevos hábitos higiénicos, que se trasladan al núcleo familiar.

El Taller Vertical ha sido siempre un evento importante e identificativo del espíritu de la escuela, que, a lo largo de los años, ha ido consolidando y ampliando su capacidad innovadora. 12

Taller Vertical

Los proyectos de esta ediciรณn del Taller Vertical 2014 se han expuesto en la Roca Barcelona Gallery.

Taller Vertical

Esta edición del Taller Vertical ha tenido un jurado de excepción, formado por los diseñadores Martín Azúa y Curro Claret, los arquitectos Javier García Germán y Borja Ferrater, y el director de la Fundación We Are Water, Xavier Torras. El jurado ha destacado la capacidad del proyecto “Zill” para resolver con sencillez, eficacia y belleza los requisitos planteados en esta edición. Esta solución se basa en el uso de materiales y técnicas locales para crear un espacio de sombra que pivota alrededor de la visibilidad y la comprensión del ciclo completo del agua: captación, filtrado y reciclaje. Por su parte, el proyecto “Barro” ha resultado galardonado con el Premio del Público. Los asistentes al acto de inauguración y entrega de premios tuvieron la oportunidad de votar in situ la solución que, a su juicio, resolvía mejor el enunciado de este año. El diseñador Martín Azúa ha destacado la alta calidad de las propuestas presentadas: “Es sorprendente cómo las seis propuestas se han repartido muy bien los papeles y nos demuestran que no hay una única manera de solucionar un proyecto de esta índole.”

Foros

La asignatura Foros forma parte del programa académico y docente de la escuela. Es una asignatura dedicada al debate y a la reflexión en torno a la realidad arquitectónica. El principal objetivo de la asignatura es el intercambio de conocimiento, posturas y contrastes entre alumnos y profesores, un instrumento de enfoque y percepción de la disciplina de la arquitectura, una plataforma de actos relacionados con la teoría y la crítica del trabajo del arquitecto. Foros pretende, a través de conferencias abiertas al público e impartidas por profesores invitados de prestigio nacional e internacional, despertar preguntas y tratar cuestiones tanto de actualidad como reflexiones y debates sobre aspectos de vital importancia para el arquitecto.

Con la colaboración de:

Foros

Durante los Foros 2015, de febrero a mayo, nos acompañaron: Francesc Muñoz trabaja en el diseño de proyectos de intervención y gestión del paisaje en diferentes tipos de espacios urbanos y no urbanizados. Es director del Observatorio de la Urbanización y de diversos programas docentes de maestría y postgrado, como el Máster en Intervención y Gestión del Paisaje y el Patromonio, en la Universidad Autónoma de Barcelona. Entre sus publicaciones destacan libros como urBANALización: Paisajes comunes, lugares globales (Gustavo Gili, Barcelona, 2008) o Estrategias hacia la ciudad de baja densidad: de la contención a la gestión (Diputació de Barcelona, 2011). Raphael Zuber estudió en la ETH de Zúrich y abrió su despacho en 2003. Con su primera obra la escuela Grono ganó en 2012 el Premio Swiss Earthquake, de la Fundación para “Structural Dynamics and Earthquake Engineering”, y el Premio Good Buildings Graubünden. El proyecto de la escuela muestra el trabajo preciso de Zuber con el lenguaje formal de la simplicidad geométrica, la solución estructural y programática del edificio, para convertir un programa modesto en escala y presupuesto en un edificio altamente sofisticado. MAIO es un estudio joven de arquitectura formado por Maria Charneco, Alfredo Lérida, Guillermo López y Anna Puigjaner, que combina su actividad profesional con actividades académicas, de investigación y editoriales. Desde 2011 están a cargo de la revista Quaderns d’Arquitectura i Urbanisme del Colegio de Arquitectos de Catalunya e imparten docencia en la ETSAB/ETSAV. Para MAIO, hacer arquitectura es organizar relaciones, establecer sistemas adaptables. En definitiva, con la arquitectura se crea un orden para que las cosas sucedan. Pier Vittorio Aureli, del estudio Dogma, es Doctor arquitecto por el Berlage Institute imparte clases en escuelas de arquitectura de reconocido prestigio como la AA School of Architecture de Londres o la Yale University. Sus investigaciones se centran en la relación entre la forma arquitectónica, la teoría política y la historia urbana. Pier Vittorio fundó Dogma junto a Martino Tattara en 2002 y en 2006 fueron premiados con el primer Premio Internacional Iakov Chernikhov al mejor despacho emergente que concede la Fundación del mismo nombre. TEd’A es un joven despacho mallorquín, formado por Irene Pérez y Jaume Mayol, ha sido reconocida

desde sus inicios en los premios de arquitectura de Mallorca, obteniendo en 2014 el primer premio con la vivienda unifamiliar Can Lluís i n’Eulàlia, que resume los valores del despacho. En 2013 esta misma obra fue seleccionada para la Bienal de Arquitectura y Urbanismo de España y en los Premios FAD de Arquitectura. La vivienda está pensada desde el lugar y se arraiga a él, con el material existente: un recinto de piedra y una fachada de marés, la piedra local. Los arquitectos Piovenefabi presentaron “Triangles”, un itinerario por su trabajo que conecta proyectos de diferentes escalas y contextos. Amba Fabi estudió en la Accademia di Architettura di Mendrisio y la École Nationale Supérieure de Paris-Belleville. Ha trabajado como director de arte y jefe de proyecto en Architekturbüro Peter Zumthor (2007- 2010). Giovanni Piovene estudió en la Università IUAV di Venezia y la École Nationale Supérieure de ParisBelleville. Después de trabajar para Shrinking Cities Office en Berlin, cofundó Salottobuono en Venecia (2007). Actualmente, colabora también con la École Polytechnique Fédérale de Lausanne. Bosshard Vaquer es un despacho fundado en 2001 en Suiza por Daniel Bosshard, graduado en arquitectura por la ETH, y Meritxell Vaquer i Fernández, graduada en arquitectura por la ETSAB. Han trabajado en diversos edificios protegidos y monuments en proyectos que exigen un manejo meticuloso, como la reestructuración premiada del Cementerio Sihlfeld y la sala de música de St Gallen. El proyecto para el Instituto Svizzero en la Vila Maraini de Roma pertenece a la misma serie de proyectos que trabajan y desarrollan a partir de lo existente. Su proyecto para un nuevo bloque de viviendas en la Europaallee de Zurich sigue la misma filosofía. De Vylder Vinck Taillieu (DVVT) es un estudio fundado en 2009 por Jan de Vylder, Inge Vink y Jo Taillieu en Gante, Bélgica, y encabezan una nueva generación de arquitectos que estan cambiando la arquitectura belga, una de les más interesantes del momento. Su trabajo ha sido reconocido con los premios de arquitectura de su país en diversas ocasiones, han sido nominados a los Premios Mies van der Rohe con los proyectos de “Les Ballets C de la B & Lod”, “RotEllen-Berg” y “Twiggy” y en 2015 han vuelto a ser seleccionados por el Iakov Chernikhov Prize. dvvt ha expuesto su obra en la Biennal de Venecia, en la Design Biennial de Istanbul y en el New Museum de Nueva York, entre otros.

Cooperaciรณn

Cooperación

La School of Architecture de UIC Barcelona apuesta por asignaturas comprometidas con la sociedad, tanto en el Grado en Arquitectura como en los programas de máster. Por ello, ofrece las asignaturas obligatorias: Cooperación I y Cooperación II, en cuarto curso del Grado en Arquitectura. El Master International Cooperation: Sustainable Emergency Architecture, que forma parte del consorcio del Máster Erasmus Mundus Urbano, es un máster avanzado especializado en cooperación internacional y desarrollo urbano, y que imparten conjuntamente cuatro universidades europeas: la Technische Universität Darmstadt (TU-Darmstadt) —como universidad coordinadora del consorcio—, la Université Pierre Mendès France (UPMF), la Università degli Studi Roma Tor Vergata y la School of Architecture de UIC Barcelona.

Cooperación

“Development by Design: Dialogues in Architecture, Equity and Development” El Master of International Cooperation in Sustainable Emergency Architecture de la School of Architecture de UIC Barcelona, junto con la Roca Gallery Barcelona, presentó el ciclo de conferencias: “Development by Design: Dialogues in Architecture, Equity and Development”. El objetivo del ciclo era fomentar el debate sobre las cuestiones relacionadas con la práctica de la arquitectura y el diseño en particular en el ámbito del desarrollo y en la construcción de ciudades en general. El advenimiento de la rápida urbanización ha llevado a problemas de gran escala que presentan grandes retos y oportunidades para avanzar hacia un futuro más justo y sostenible. La resiliencia, el desarrollo urbano sostenible, los efectos de la migración masiva a las ciudades, la participación comunitaria, la respuesta posterior a los desastres y la reducción del riesgo de desastres son temas clave dentro del programa principal que merecen un centro de atención más allá del aula y que tienen especial resonancia con los profesionales e incluso el público en general hoy en día.

Cooperaciรณn

Cooperación

Alumnos de arquitectura de la School of Architecture presentan las propuestas que han trabajado durante el curso para mejorar la accesibilidad de las viviendas de Bellvitge Los estudiantes de la School of Architecture de UIC Barcelona presentaron en el Centro Cultural Bellvitge una serie de propuestas de mejora de la accesibilidad de diferentes edificios del barrio de Bellvitge. Este trabajo lo han desarrollado a lo largo del curso, en el marco de la asignatura de Cooperación, que imparten los profesores Sandra Bestraten y Emili Hormías. La alcaldesa, Núria Marín; el concejal de Distrito, Antonio Bermudo; la subdirectora de la School of Architecture, Marta Benages, y diferentes técnicos municipales asistieron a la presentación que se inscribe en el marco de las actividades con motivo del 50 aniversario del barrio de Bellvitge. Los bloques de Bellvitge tienen en común unas características que suponen un obstáculo en el día a día de las personas en cuanto a la accesibilidad: los ascensores llegan entre plantas y para llegar al ascensor desde la planta baja hay que subir un tramo de peldaños. Las soluciones pasan por conseguir la accesibilidad en ascensor en cada una de las plantas y el acceso al ascensor desde la calle. El objetivo del acto era que los estudiantes presentaran a los vecinos del barrio las propuestas de mejora en 14 edificios diferentes que cuentan con diversas problemáticas de accesibilidad, sobre todo centradas en el acceso. Los jóvenes han realizado maquetas de cada propuesta para ayudar a la comprensión de las soluciones propuestas.

Cooperaciรณn

Accesibilidad

Entre las asignaturas comprometidas con la sociedad existe la de Accesibilidad. La School of Architecture de UIC Barcelona es pionera en el ámbito nacional en la incorporación de esta asignatura en el plan de estudios del Grado en Arquitectura como asignatura obligatoria en tercer curso y como área del Trabajo de Fin de Grado. La iniciativa está dirigida por el arquitecto Enrique Rovira-Beleta, que también dirige el Postgrado en Accesibilidad y Diseño para Todos (en línea). Este postgrado es la primera iniciativa formal académica que contempla la accesibilidad desde un punto de vista global y en un marco de transversalidad.

Accesibilidad

Los alumnos descubren las capacidades de las personas con discapacidad y entienden que la accesibilidad no es solo una necesidad para las personas con discapacidad, sino una ventaja para todos los ciudadanos.

Accesibilidad

Arranca por sexto año consecutivo la asignatura Accesibilidad de la School of Architecture de UIC Barcelona, iniciativa pionera a nivel nacional La School of Architecture de UIC Barcelona imparte por sexto año consecutivo la asignatura troncal y obligatoria Accesibilidad en sus estudios de grado, gracias al impulso de la Fundación Adecco y Caja de Ingenieros, que apoyan este proyecto, en línea con su compromiso con la integración laboral de las personas con discapacidad y el fomento de la docencia sobre las capacidades de estas personas.

La asignatura está dirigida por el arquitecto Enrique Rovira-Beleta, profesor de la School of Architecture, especialista en accesibilidad y responsable de la atención a la discapacidad en la UIC Barcelona, quien transmite al alumnado la filosofía de que “incorporar criterios de accesibilidad no minimiza la calidad arquitectónica, el diseño o la estética, sino que es beneficiosa para todos, tengamos o no discapacidad”.

Este compromiso se ha ratificado hoy durante la firma de renovación del convenio, en la que han intervenido el Dr. Pere Alavedra, rector de la UIC Barcelona; el Sr. Francisco Mesonero, director general de la Fundación Adecco, y la Sra. Isabel Sánchez, directora de Gestión y Desarrollo de Personas de Caja de Ingenieros.

Por ello, en las clases de esta asignatura, los alumnos no solo reciben conocimientos técnicos y prácticos de aplicación de la normativa sobre accesibilidad y diseño universal, sino que se les enfrenta también a situaciones reales: se les muestran entornos y edificios con barreras arquitectónicas y reciben la visita de técnicos-profesores con discapacidad. Todo ello con el fin de que no solo conozcan las dificultades a las que se enfrentan a diario estas personas, sino que apliquen asimismo soluciones arquitectónicas para garantizar que todos los entornos sean transitables para personas con movilidad/ comunicación reducida y, en definitiva, mucho más cómodos y seguros para todo el mundo.

El objetivo de la asignatura, pionera a nivel nacional, es concienciar y formar a los futuros arquitectos sobre los obstáculos a los que se enfrentan las personas con movilidad reducida, y descubrir las ventajas para todos los ciudadanos al realizar diseños y productos accesibles. De esta forma, podrán adoptar desde el primer momento las medidas necesarias para que los proyectos que realicen sean siempre accesibles para todos.

Sostenibilidad CEIM

CEIM • Sostenibilidad

Otra de las asignaturas obligatorias de los estudios de Arquitectura, que responde a la filosofía de la School of Architecture de UIC Barcelona, es Sostenibilidad. Esta asignatura aglutina el compromiso con el medio ambiente y la conexión universidad-empresa, ya que pone en contacto a los alumnos con empresas sostenibles de diferentes sectores de la edificación. El Área de Sostenibilidad tiene el apoyo de la Cátedra de Edificación Industrializada y Medio Ambiente, CEIM. En este sentido, la escuela acoge la CEIM con el objetivo de aportar transversalidad y trasnferencia de conocimiento. Transversalidad, con representantes de cada uno de los agentes del sector de la edificación. Transferencia de conocimiento, mediante la interacción de las empresas con la Universidad y de las empresas entre sí.

Sostenibilidad • CEIM

Alumnos de la asignatura de Sostenibilidad I han visitado la fábrica de Rockwool y el Centro Nacional de Energías Renovables (CENER) En la visita a la fábrica de Rockwool, en Caparroso, Navarra, los alumnos, guiados por Miguel Ángel París y Jordi Guivernau, del departamento técnico, disfrutaron de la explicación del funcionamiento de la fábrica, los productos que se fabrican y de las aplicaciones respectivas en el campo de la sostenibilidad y de la construcción.

CEIM • Sostenibilidad

Propuesta de las escuelas de arquitectura de Barcelona para un edificio autosuficiente en Torre Baró Las escuelas y centros de arquitectura de Barcelona han diseñado durante todo este curso lectivo cinco anteproyectos, encaminados a fomentar el diseño de calidad, los principios y valores de la autosuficiencia energética y la regeneración urbana, dentro del programa “Prototipos de arquitectura de Barcelona”. Un jurado se encargó de evaluar estos cinco anteproyectos y se redactó un único proyecto ejecutivo. Este concurso se ha realizado en la School of Architecture de UIC Barcelona, con la coordinación de la Cátedra Cerámica de Barcelona y con la Cátedra CEIM, para dar respuesta a la propuesta del Ayuntamiento de Barcelona de desarrollar el prototipo de un edificio autosuficiente con principios constructivos y soluciones tecnológicas, ambientales y sociales, para edificios y manzanas de la ciudad, basados en la autosuficiencia y la fabricación local. Los alumnos que participan en cada una de las asignaturas de estas dos cátedras se han coordinado para ofrecer soluciones, en competencia directa con las otras escuelas de arquitectura de Barcelona.

Cรกtedra Cerรกmica de Barcelona

La Cátedra Cerámica de Barcelona de la School of Architecture de UIC Barcelona promueve la asignatura optativa Cátedra Cerámica. Se trata de un lugar de encuentro y complicidad entre los estudiantes de Arquitectura y los fabricantes de materiales cerámicos. La finalidad es hacer un trabajo de investigación en el que el alumno entregue un proyecto sobre un material cerámico que sea innovador y se aplique en el ámbito de la arquitectura. Al final del curso, un jurado formado por cuatro arquitectos de prestigio y un representante de ASCER concede tres premios a los mejores trabajos del curso. Paralelamente, se anima a los alumnos a presentar su trabajo en el concurso internacional Indistile de Cevisama (Feria de Valencia), en el que hasta ahora la escuela ha obtenido siempre representación entre los premiados. La Cátedra Cerámica de Barcelona edita todos los años una publicación que recoge los trabajos de los alumnos.

Cátedra Cerámica de Barcelona

Barcelona Ceramics El 6 de noviembre se inauguró la exposición “Barcelona Ceramics” en el Colegio Oficial de Arquitectos de Cataluña (COAC). Se trataba de una muestra de veinte piezas cerámicas con que la School of Architecture de UIC Barcelona quiso conmemorar el décimo aniversario de su Cátedra Cerámica, que nació gracias al impulso de la Asociación Española de Fabricantes de Azulejos y Pavimentos Cerámicos (ASCER). Las veinte propuestas que se han mostrado en esta exposición han sido realizadas por alumnos de la School of Architecture de UIC Barcelona y tuteladas por los profesores de la Cátedra. Se trata de veinte nuevos formatos pensados para nuevas aplicaciones en el ámbito de la arquitectura que conjugan la técnica rigurosa y la emoción creativa. Además, algunos de los diseños se han protegido con patentes y modelos de utilidad.

Cátedra Cerámica de Barcelona

Los alumnos de la Cátedra Cerámica de Barcelona ganan el Cevisama por undécimo año consecutivo Cuatro alumnos de la Cátedra Cerámica de Barcelona de la School of Architecture de UIC Barcelona se han llevado los primeros premios del Concurso Internacional de Diseño de Piezas Cerámicas de la Feria Cevisama. En concreto, han ganado dos primeros premios, un segundo premio y una mención de honor. Es la undécima vez consecutiva que los alumnos de la School of Architecture de UIC Barcelona son galardonados en los premios Cevisama.

Originalidad, versatilidad y funcionalidad fueron los criterios que primaron en la elección de los ganadores de estos premios, reconocidos por un jurado compuesto por profesionales de reconocido prestigio del ámbito del diseño, la arquitectura, el periodismo y la empresa.

Los ganadores han sido Àngels Garcia —primer premio por pieza extrudida—, Basile Ribas —primer premio por pieza prensada—, Joan Marc Garcés — segundo premio por pieza extrudida— y Guillem Díaz —mención de honor por pieza extruida.

Exposiciones

Durante el año, la School of Architecture de UIC Barcelona participa e incluso organiza exposiciones en espacios emblemáticos de la ciudad que fomentan la transferencia social de la arquitectura en ambientes culturales más amplios y abiertos a la sociedad. A través de proyectos desarrollados en las aulas y expuestos, se reivindica el papel central de las escuelas de arquitectura en la reflexión sobre la ciudad y el paisaje contemporáneo. Esto también confirma el compromiso de la escuela con la difusión del trabajo de los alumnos, más allá del ámbito académico.

Con la colaboración de:

Exposiciones • Cutting-edge Landscapes

La School of Architecture de UIC Barcelona expone en el Museu Nacional d’Art de Catalunya La School of Architecture de UIC Barcelona inauguró, por segundo año consecutivo, la exposición de los Trabajos de Fin de Grado en la Sala Oval del Museu Nacional d’Art de Catalunya con el acto “Repensando la Barcelona Metropolitana. Investigación y proyecto, entre la ciudad y el río” el 23 de julio de 2015 a las 20.00 h. El encargado de apadrinar la promoción 2015 fue el prestigioso arquitecto Juan Navarro Baldeweg, Premio Nacional de Arquitectura en 2014, que abrió el acto con la conferencia “Los límites de la ciudad”. En el marco del convenio firmado entre la Generalitat de Catalunya y la School of Architecture de UIC Barcelona se presentó la exposición “Cuttingedge Landscapes” que recoge unos 30 trabajos de alumnos de la escuela dirigidos por los arquitectos y profesores Alberto Estévez, Miquel Lacasta, Juan Trías de Bes, Álvaro Cuéllar y Pere Vall, junto con los profesores de las áreas técnicas, y reflexiona sobre el área de la Riera de Caldes sur, un ámbito de la ciudad con extensiones significativas de espacios periurbanos libres, residuales y poco accesibles. Los alumnos han desarrollado un proyecto unitario que da respuesta a la problemática del lugar desde todas las escalas, partiendo del paisaje hasta la edificación concreta, pasando por los barrios y el espacio público. La propuesta aborda en concreto tres temas importantes: en primer lugar, la vertebración y revalorización de los espacios libres periurbanos fragmentados por la potente huella de las infraestructuras viarias y ferroviarias de la zona; en segundo lugar, la recuperación ambiental y social de la parte baja de la Riera de Caldes como parque fluvial; y por último, la revalorización de los límites urbanos de Mollet Sur.

Una vez más, la School of Architecture de UIC Barcelona reivindica el papel central de las escuelas de arquitectura en la reflexión sobre la ciudad y el paisaje contemporáneo, y confirma su compromiso con la difusión del trabajo de los alumnos más allá del ámbito académico.

Cutting-edge Landscapes â&#x20AC;¢ Exposiciones

Exposiciones • Cutting-edge Landscapes

La publicación recoge el trabajo realizado durante el curso 20142015 en la School of Architecture de UIC Barcelona en los talleres de proyectos por los alumnos de último curso, y analiza el concepto de “Cutting-edge Landscapes”. Profesores: Miquel Lacasta, Juan Trias de Bes, Alberto T. Estévez.

Cutting-edge Landscapes â&#x20AC;¢ Exposiciones

Exposiciones • Piso Piloto

Alumnos de la School of Architecture realizan propuestas para la exposición “Piso Piloto” en el CCCB Barcelona y Medellín reúnen peculiaridades que las hacen equiparables, como geografías determinantes que actúan de límites e impiden que las ciudades se expandan demasiado. También se equiparan en que son dos capitalidades secundarias dentro de sus países, con un marcado carácter industrial que las ha hecho crecer rápidamente y las ha convertido en tierra de acogida de trabajadores. La exposición pone de manifiesto lo que significa en nuestros días la cooperación internacional a través de un intercambio horizontal de experiencias piloto que aportan conocimientos útiles para cualquier ciudad del mundo. La exposición “Piso Piloto”, comisariada por los arquitectos Josep Bohigas, David Bravo i Alex Giménez; los Alumni Guillen Augé y Anna Vergés, y la curadora del Museo de Antioquía Nydia Gutiérrez, se estructura en tres partes: el problema de la vivienda, la vivienda como solución y retos. Está impulsada por las áreas de cooperación de la Alcaldía de Medellín y el Ayuntamiento de Barcelona, junto con el Museo de Antioquia y el CCCB, Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona. Los alumnos del Master International Cooperation: Sustainable Emergency Architecture de la School of Architecture de UIC Barcelona han trabajado en el ámbito de Torre Baró, mientras que los alumnos de grado de cuarto curso han realizado propuestas en Ciutat Meridiana en las asignaturas de Proyectos V y VI.

Piso Piloto • Exposiciones

El objetivo del curso de Proyectos V y VI ha sido que los alumnos aprendan cómo afrontar un proyecto desde la transversalidad y la amplitud de escalas, con interacción entre disciplinas y conocimientos. El resultado han sido estrategias capaces de resolver las principales carencias del barrio y propuestas urbanas que reinterpretan la edificación y su relación con el espacio público y privado que se genera. Los alumnos y profesores han planteado cuatro estrategias urbanas: proyectos relacionados con la movilidad, proyectos que crean un gradiente de espacios públicos, proyectos que valoran la sección y la tipología, y, por último, proyectos relacionados con un equilibrio entre las actividades, el paisaje y la escala metropolitana.

Por otro lado, los alumnos del Master International Cooperation: Sustainable Emergency Architecture de la School of Architecture exponen las conclusiones del taller #meflipatorrebaró realizado en el mes de diciembre en el barrio de Torre Baró. El taller consistió en el análisis socio-espacial en acción del barrio, con el fin de dar soluciones reales y próximas a las necesidades de la población en temas como la vivienda, el espacio público, los servicios, la movilidad o el tejido comercial. La metodología propuesta por el Máster identifica los valores sociales y espaciales existentes en los barrios, con la finalidad de guiar su regeneración utilizando el place-making (trabajo socio-espacial) como el elemento central del proceso.

Exposiciones • The House I Dream Of

The House I Dream Of “The House I Dream Of” es un proyecto cultural ideado para destacar el papel que los arquitectos juegan en la vida diaria, para fomentar la reflexión sobre los profesionales que diseñan las casas en las cuales vivimos. A través de este proyecto, estudiantes de educación secundaria y bachillerato pueden aprender sobre el proceso de pensar una vivienda, las variables que influyen este proceso y cómo estas pueden cambiar, dependiendo del país, la cultural o el entorno en cual la vivienda es diseñada. Es una introducción para los estudiantes que están pensando en estudiar esta carrera. Cualquier estudiante sin conocimiento previo de arquitectura puede participar en este proyecto. Las ideas concebidas y dibujadas por los alumnos quizás no son viables arquitectónicamente, pero expresan su concepción de casa soñada.

La iniciativa, que estimuló la participación internacional, estuvo presente en el Salón de l’Ensenyament y formó parte de la exposición de los Trabajos de Fin de Grado (TFG) en la Sala Oval del Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC).

The House I Dream Of â&#x20AC;¢ Exposiciones

Puertas Abiertas

La School of Architecture de UIC Barcelona organiza a lo largo del curso varias Jornadas de Puertas Abiertas en las que se exponen todos los trabajos hechos por los alumnos durante el semestre. De esta manera se puede conocer el trabajo que se realiza en la escuela así como su método docente. Así mismo, el último viernes del mes de mayo, se celebra en la School of Architecture de UIC Barcelona la Jornada Alumni, en la que se incluye un acto especial para la promoción que cumpla los 10 años de su graduación.

Puertas Abiertas

Premios

A lo largo de los aĂąos, alumnos, Alumni y profesores de la School of Architecture de UIC Barcelona han sido distinguidos con numerosos premios de prestigio nacionales e internacionales. La escuela celebra cada uno de estos logros y publica regularmente los proyectos que demuestran la creatividad y el talento de su comunidad.

Premios

Archikubik Depósito del Rei Martí

Arquitectura-G Masia Empordà

TdB Arquitectura Casa CDS1

Blur Arquitectura Concéntrico 01 Caja Mágica

Pich-Architects Colegio Teresianas de Gaudí

Mariona Mayol Batlle Ladrillo (L)Ona

BCQ Arquitectes Biblioteca Joan Maragall

School of Architecture de UIC Barcelona Investigación XIII BEAU “Examinarse en el Museo Nacional de Arte de Cataluña”

Vicenç Sarrablo + Jaume Colom Hípica La Llena

Archikubik Parking Saint-Roch

Blur Arquitectura Restaurante Catedral

Basile Ribas Steiner Origami

Premios

Flexo Arquitectura Pabellón de vivienda existente

Cátedra Cerámica de Barcelona Exposición “Barcelona Ceramics”

Arquitectura-G Casa Luz

Archikubik 253 Viviendas en Ivry-Sur-Seine

Agora Arquitectura Casa Caballero

Jorge Vidal + Victor Rahola + Marcos Catalán Casa Alegre

Victor Bergnes + Marcos Catalán Casa Mariano

Addenda Architects Bauhaus Museum Dessau

Albert F. Jové Ladrillo Hestia

Viçents Serrablo Flexbrick

José Ahedo Wheelwright Prize 2014

Sergi Serrat Guillén + José Zabala Rojí Plaza Zona 0 del Carmel

BCQ Arquitectes Plaza de Madrid

School of Architecture de UIC Barcelona Urban Plunge: Floating Water

Noticias

La School of Architecture de UIC Barcelona es regularmente protagonista de la actualidad del panorama arquitectónico nacional e internacional, gracias a su equipo docente, alumnos y Alumni, la comunidad de antiguos alumnos de la escuela. Exposiciones, proyectos y premios, conferencias, entrevistas: todas estas intervenciones quedan reflejadas en la web de la escuela y se destacan a continuación las noticias más significativas del año. Sigue a @ArchitectureUIC en:      architecture.uic.es

Noticias • Profesores

MIQUEL LACASTA

FELIPE PICH-AGUILERA

JUDITH URBANO

Miquel Lacasta gana el primer premio Futurs Possibles 2014

Felipe Pich-Aguilera gana el concurso “Le logement du 3ème millénaire au service du développement durable”

Judith Urbano publica ‘La Barcelona Eclèctica’

El profesor de proyectos de la School of Architecture de UIC Barcelona Miquel Lacasta, junto al resto del equipo de Archikubik y la empresa privada francesa SADEV94, ha ganado el primer premio Futurs Possibles 2014 por su proyecto ZAC Rouget de Lisle. La entrega de premios se celebró el pasado 20 de noviembre en el Pavillon de l’Arsenal, centro de información, documentación y exposición sobre el urbanismo y la arquitectura de la ciudad de París. El proyecto de Lacasta: ZAC Rouget de Lisle, en la ciudad de Vitry-sur-Seine, de la aglomeración urbana de París, ha obtenido el primer premio por la calidad y el valor de los factores innovadores con los que se ha concebido el proyecto y por su contribución a la positiva gestión global de promoción de una ciudad del mañana mejor, según palabras del prestigioso jurado francés formado por personas influyentes en los ámbitos del urbanismo, la arquitectura y la prensa técnica.

El profesor de la asignatura Sostenibilidad y director de la Cátedra CEIM de la School of Architecture de UIC Barcelona, Felipe Pich-Aguilera, junto con el resto del equipo de Pich Architects, ha ganado el concurso “Le logement du 3ème millénaire au service du développement durable”, organizado por la oficina pública de vivienda del Ayuntamiento de Toulouse en la categoría de sistema constructivo, con la colaboración de W-ATS Architects y INGÉROP. La propuesta ganadora de PichAguilera, bajo el nombre “Une infrastructure pour la diversité – le sens de l’industrialisation vers le développement durable”, presenta una infraestructura ligada a unos sistemas que tienen la versatilidad de poder ser utilizados para edificación en baja, media y alta densidad, incluso para rehabilitación, y demuestra una gran versatilidad del sistema.

La Dra. Judith Urbano, profesora y miembro del grupo de investigación Historia, Arquitectura y Diseño, de la School of Architecture de UIC Barcelona, escribe un nuevo libro sobre August Font i Carreras (1845-1924) que se ha puesto a la venta esta semana. Bajo el título La Barcelona Eclèctica, el Ajuntament de Barcelona y Dux Editorial quieren hacer justicia con esta publicación a uno de los arquitectos más desconocidos de la ciudad de Barcelona. August Font i Carreras fue muy famoso en vida y tuvo una trayectoria llena de clientes y encargos importantes como la fachada y cimborrio de la Catedral de Barcelona, la iglesia de Montalegre, la Plaça de Braus de Las Arenas, el Palau de les Heures, la Maison Dorée, el Palau de Belles Arts para la Exposición Universal de 1888, sucursales para La Caixa d’Estalvis i Mont de Pietat… Su obra ecléctica hizo que, después de morir, su fortuna crítica fuera prácticamente inexistente; también ha sido ésta la causa por la cual muchos de sus edificios han sido derribados.

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PERE VALL Y MARTA BENAGES

DAVID BAENA

ENRIQUE ROVIRA-BELETA

Pere Vall y Marta Benages, miembros de los comités organizador y científico del congreso internacional “Paysages des franges urbaines”

David Baena convertirá un puente de Barcelona en una nueva plaza urbana vegetal

Enrique Rovira-Beleta da las claves del turismo accesible en la 3.ª Edición de la Feria Gran Canaria Accesible

Pere Vall, director de la School of Architecture de UIC Barcelona, y Marta Benages, subdirectora de alumnado y jefa de estudios de la escuela, han formado parte de los comités científico y organizador de uno de los talleres del pasado Congreso Internacional “Paysages des franges urbaines: Décrire, habiter, gouverner”, que se llevó a cabo del 5 al 7 de noviembre en el Palais des Archevêques de Narbona (Francia). Pere Vall y Marta Benages presidieron el taller del 5 de noviembre bajo el título “Les franges urbaines, espaces de projet”.

El profesor de Construcción de la School of Architecture David Baena junto al resto del equipo de BCQ serán los encargados de reformar el Puente de Sarajevo de Barcelona y convertirlo en una nueva plaza vegetal urbana. El puente Sarajevo cruza sobre la Meridiana y une ambos lados de la Trinidad, en el acceso norte de Barcelona. Éste nuevo espacio se convertirá en una puerta verde, ya que aportará sombra y creará una mejor interacción entre peatones y vehículos. El proyecto de puente será energéticamente autosuficiente, gracias al uso de placas fotovoltaicas que generarán la energía suficiente para la nueva iluminación. Así mismo, los pavimentos que se utilizarán serán fosforescentes y absorberán sustancias contaminantes.

Enrique Rovira-Beleta Cuyás, profesor de Accesibilidad de la School of Architecture, ha participado como ponente y en una mesa de debate en la 3.ª Edición de la Feria Gran Canaria Accesible, celebrada los días 16, 17 y 18 de abril en el Recinto Ferial de Canarias (INFECAR). En la ponencia “Turismo accesible: el gran negocio del siglo XXI”, Enrique Rovira-Beleta descubrió diversas maneras de proyectar, adaptadas a todos los públicos sin necesidad de diseños especiales. En la misma ponencia se mostraron ejemplos en que personas con discapacidad y usuarios de sillas de ruedas visitan sin problema diferentes ciudades y lugares del mundo. La mesa de debate estaba integrada por dos ponentes de PREDIF (Real Patronato sobre Discapacidad): el arquitecto José Alberto Jiménez, también profesor del Postgrado en Accesibilidad y Diseño para Todos y el mismo Enrique RoviraBeleta. Se debatió cómo gracias a la certificación de espacios accesibles y a políticas públicas de discapacidad se abren nuevas vías de negocio.

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GUILLEM CARABÍ

FREDY MASSAD

ARQUITECTURA-G

Guillem Carabí contrapone dos visiones de la plaza Catalunya de Barcelona en el Congreso Internacional ‘La Cultura y la Ciudad’

La crítica, convertida en elemento transformador, en el último libro de Fredy Massad

El estudio Arquitectura-G, formado por profesores y Alumni de la escuela, galardonado con el Premio Arquitecto Emergente Mies van der Rohe 2015

Guillem Carabí, profesor de Composición y Expresión Gráfica de la School of Architecture de UIC Barcelona, ha participado como ponente en el Congreso Internacional “La Cultura y la Ciudad. Imagen y Representación de lo Urbano, Ciudades Históricas y Eventos Culturales”, que ha tenido lugar los días 15, 16 y 17 de abril en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Granada. contemporánea”. En la ponencia “Desencuentros. Dos dibujos para una plaza, de Puig i Cadafalch”, Guillem Carabí contrapuso dos visiones de un mismo tema, la plaza Catalunya de Barcelona: una, a través de la mirada foto-panorámica de Roisin, acorde con su propuesta documental, y otra, mediante las perspectivas de Puig i Cadafalch, alteradas según su propuesta de ciudad.

El Aula 2 del CCCB acogió el pasado 14 de abril la presentación del libro La viga en el ojo. Escritos a tiempo, de Fredy Massad, profesor de Teoría y Crítica de la Arquitectura de la School of Architecture de UIC Barcelona. La obra está editada por Ediciones Asimétricas. El acto contó con la presencia de los arquitectos Josep Lluís Mateo, Miquel Lacasta Codorniu, Emiliano López y Juan García Millán, éste último también editor de Ediciones Asimétricas. Como el mismo Juan García Millán destaca, “La viga en el ojo es un libro de combate, en que las ideas se expresan con una libertad fuera de lo común. Con una sinceridad que, a veces, raya la falta de cortesía. Con esta sinceridad Fredy Massad acomete cualquier tema que le interesa y le preocupa, comprometiendo su pensamiento y su ética. A mi entender, el objeto principal del libro es tratar que la crítica se convierta en un elemento transformador”.

Jonathan Arnabat, Jordi Ayala-Bril, Aitor Fuentes e Igor Urdampilleta, integrantes del estudio catalán Arquitectura-G, alumnis y profesores de la School of Architecture de UIC Barcelona, recibieron el prestigioso Premio al Arquitecto Emergente Mies van der Rohe 2015 por la obra “Casa Luz” el pasado 8 de mayo en el Pabellón Mies van der Rohe de Barcelona. Cino Zucchi, presidente del jurado, destacó la simplicidad y claridad de los espacios, su alta calidad ambiental y la paleta de colores resultante en la Casa Luz: “Este proyecto demuestra que la buena arquitectura no ha de ser necesariamente inaccesible económicamente”.

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ALBERTO T. ESTÉVEZ

FELIPE PICH-AGUILERA

PEDRO CASARIEGO

Alberto T. Estévez participa en el Gaudí 1st World Congress

Felipe Pich Aguilera inaugura su último proyecto, la Biblioteca de Fondo

Pedro Casariego participa en el congreso EuroSteel 2014

Alberto T. Estévez, profesor y catedrático de la School of Architecture de UIC Barcelona, impartió una conferencia sobre Gaudí titulada «Lessons from the Arts» en las Escuelas de la Sagrada Familia y participó con una comunicación en el Gaudí 1st World Congress, que se celebra en Barcelona del 6 al 10 de octubre. Estévez impartió la conferencia “Lessons from de Arts”, organizada por el IESE y Essentiabcn, el pasado 23 de septiembre en las Escuelas de la Sagrada Familia de Gaudí. Durante su intervención habló, entre otras cosas, sobre la fe de Gaudí en su misión, de su esperanza en la arquitectura y de su amor por el trabajo. La conferencia contó con la asistencia de un grupo de líderes mundiales de UNICEF. Por otro lado, en el marco del Gaudí 1st World Congress, que se celebra en Barcelona del 6 al 10 de octubre, y por invitación del comité y comisariado del congreso, Estévez participó con una comunicación titulada “Una evolución del legado de Gaudí hasta el organicismo biodigital”.

El profesor de Proyectos y director de la Cátedra CEIM de la School of Architecture de UIC Barcelona, Felipe PichAguilera, inauguró el pasado 11 de septiembre su último proyecto, la Biblioteca de Fondo, en Santa Coloma de Gramenet. Se trata de un multiequipamiento que se encuentra en el casco urbano de Santa Coloma y que intenta no solo dotar al barrio de equipamientos, sino también integrarse en el espacio urbano y multicultural de la ciudad. El proyecto sintetiza también reflexiones relacionadas con la sostenibilidad urbana y en las que la compacidad y la densidad son un valor. El edificio se sitúa en un área urbana muy densa en ocupación, con una trama viaria escasa y con muy pocos espacios libres. Los equipamientos existentes se han ido incorporando posteriormente a los edificios de viviendas y, por tanto, no ocupan los lugares singulares que les corresponde.

Pedro Casariego, profesor de Estructuras de la School of Architecture de UIC Barcelona, ha participado en el VII Congreso EuroSteel 2014, que se ha llevado a cabo en la ciudad de Nápoles (Italia) los días 10, 11 y 12 de septiembre. El profesor de la ESARQ ha participado en el apartado de acero conformado en frío con la presentación del trabajo «Experimental test on trapezoidal steel sheeting. An investigation on the effect of transverse corrugations», realizado en colaboración con la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de Barcelona (ETSEIB). El congreso EuroSteel 2014 es la conferencia europea sobre acero y estructuras mixtas más importante a nivel europeo. La séptima edición de este popular encuentro ha sido organizada por el Departamento de Estructuras de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Nápoles Federico II.

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JUAN TRIAS DE BES

ALBERTO T. ESTÉVEZ

FREDY MASSAD

Juan Trias de Bes presenta dos de sus proyectos en la jornada Oficinas Rethink

Alberto T. Estévez preside el congreso internacional “What’s the Matter?”

El profesor de Proyectos de la School of Architecture de UIC Barcelona, Juan Trias de Bes, impartió una conferencia el pasado 30 de septiembre en la jornada Oficinas Rethink, organizada por el Grupo Vía en el Showroom Ofita de Barcelona.

El profesor de la School of Architecture de UIC Barcelona, Alberto T. Estévez participó en el congreso organizado por el European Network of Heads’ of Schools of Architecture (ENHSA) que se llevó a cabo en el COAC del 4 al 6 de septiembre bajo el título: “What’s the Matter: Materiality and Materialism at the Age of Computation?”.

Fredy Massad da las claves de la arquitectura social en la Universidad de las Palmas de Gran Canaria

En la conferencia titulada “Arquitectura de valor para marcas líderes globales: de Grífols y ESADE a un nuevo edificio de oficinas en Barcelona”, Trias de Bes habló sobre dos proyectos de su despacho profesional TDB Arquitectura: unas oficinas en la B-30 y un nuevo complejo de oficinas en Plaza Europa. Grupo Vía ha organizado esta jornada centrada en el ámbito de los edificios destinados al trabajo para analizar la transformación que están experimentando los espacios de oficinas por la evolución tecnológica, los cambios en las culturas y la existencia de estructuras empresariales más flexibles y descentralizadas. Para ello la jornada contó con seis ponencias de la mano de estudios de arquitectura de primera fila en las que se expusieron algunos de los últimos proyectos en marcha en este sector.

En él se reunieron los reconocidos arquitectos Kas Oosterhuis, Lars Spuybroek, Bob Sheil, Marcos Cruz, Manuel De Landa, Mark Burry, entre otros. Después de presentar a los ponentes y de que estos desarrollaran temas relacionados con la temática del congreso, las jornadas siguieron con un debate en torno a los retos de la materialización del diseño computacional y de la fabricación digital.

El pasado 24 de octubre Fredy Massad, crítico y profesor de la asignatura Arquitectura y Crítica de la School of Architecture de UIC Barcelona, impartió una conferencia bajo el título “La construcción social en la era del espectáculo” en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria. Massad habló acerca de cómo la noción de arquitectura social ha comenzado a reivindicarse con intensidad en los últimos años. Desde una perspectiva crítica, esta conferencia ofreció una visión sobre los motivos y modos en que esta reivindicación se ha afirmado y cuestionó el supuesto cambio de objetivos, paradigmas ideológicos, retóricas y dimensiones estéticas que plantea.

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GERARD ARIAS

SANTIAGO CIRUCEGA

El alumni Gerard Arias gana el concurso para el nuevo edificio de Andorra Telecom

El alumni Santiago Cirugeda, primer español galardonado con el Premio Global de Arquitectura Sostenible

El alumni de la School of Architecture de UIC Barcelona, Gerard Arias, ha ganado el concurso de ideas para el nuevo edificio de oficinas de la compañía de telecomunicaciones andorrana Andorra Telecom. El proyecto, bajo el nombre “The cloud”, incluirá las instalaciones de esta empresa y también la antigua caserna de bomberos que se encuentra actualmente en la avenida Meritxell, de Andorra La Vella. La propuesta ganadora, “The cloud”, de Gerard Arias, es un edificio de catorce plantas, con las fachadas de vidrio, que deja la planta baja libre. En la cuarta planta, se integra una plaza-atrio que redistribuye los espacios con uso comercial, cultural, las oficinas de Andorra Telecom y también zonas de restauración y ocio. Se conserva de manera íntegra el edificio central y se recubre con una estructura de vidrio. El proyecto explica qué representa Andorra Telecom como empresa pionera de las telecomunicaciones en el país y se realza con el aspecto tecnológico del edificio. Habrá un total de 11.200 m2 útiles y los espacios públicos del proyecto servirán como conexión de la avenida Meritxell con Prada Ramon y el Fener. Los miembros del jurado acordaron en un amplio consenso el proyecto ganador, en el que se ha tenido en cuenta ocho criterios diferentes, entre ellos, el coste de la obra, la sostenibilidad y el mantenimiento.

Santiago Cirugeda, alumni de la School of Architecture de UIC Barcelona, ha sido el primer español galardonado con el Premio Global de Arquitectura Sostenible de la LOCUS Foundation. Cirugeda replantea, desde hace 15 años, temas legales, urbanos y sociales desde el colectivo Recetas Urbanas. Tras recibir el premio declaraba: “Me permitirá recordar a quienes me impiden hacer cierto tipo de proyectos en España, que en otros sitios, a nivel mundial, son valorados. Lo agradezco y lo vamos a usar todo lo que podamos”. Marie-Hélène Contal, directora adjunta del Instituto Francés de Arquitectura (IFA), uno de los institutos integrantes de La Cité, destacó cómo Cirugeda ha transformado su oficio desde 2007. También resaltó su pasado de activista, junto con su estrategia para compartir experiencias y afrontar la transición económica, centrada en el hábitat y el equipamiento, así como en la arquitectura barata, algo ya “extraordinario”. Hace performances, anima colectivos, se asocia con juristas, con informáticos, publica manuales, y hace que ese proceso que él ha puesto en marcha sea transmisible a otros arquitectos, y también a la gente, explicaba.

Créditos Publicación School of Architecture de UIC Barcelona Editores Marta Poch Anne-Sophie de Vargas Olga Sankova Alexandre Llapart Diseño gráfico, editorial y gestión de producción Anne-Sophie de Vargas Alexandre Llapart Traducción y revisión de textos Bàrbara Serra Mhairi Fiona Bain Departamento de Cultura y Publicaciones de la School of Architecture de UIC Barcelona Marta Poch Irene Yal Marta Benages Manuel Arenas Jordi Roviras Alexandre Llapart Rafael Benassar

Todos derechos reservados © publicación y textos, 2015 School of Architecture de UIC Barcelona Immaculada 22, 08017 Barcelona www.uic.es/architecture © imágenes, 2015 Sus autores Aitor Estévez: fotografías JPO y TFG 64

Entidades colaboradoras

La School of Architecture de UIC Barcelona es una escuela de arquitectura comprometida con el crecimiento intelectual, profesional y personal de quienes la forman. Un modelo docente fundamentado en la atención personalizada, el aprendizaje práctico basado en la integración de todas las áreas de conocimiento, la tecnología de vanguardia y un profesorado con experiencia internacional es la apuesta de la School of Architecture para formar a arquitectos capaces de afrontar los retos de la sociedad.

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