Interbac Año 2, número 21, mayo 2002

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Año 2

Número 21

mayo de 2002

omero hizo de Ulises un aventurero astuto, lleno de fortaleza y constancia, quien después de arriesgar su vida en numerosas batallas, regresó a los brazos de Penélope, habiendo transcurrido veinte años. Una de las tantas cosas que Homero nos ha dejado a través de los relatos de dioses y hombres, ha sido el ejemplo de cómo vencer la pereza a través de la constancia, la cual hace a un lado el miedo a lo nuevo, a lo desconocido, a la batalla. Quizá un ejemplo de esta aventura, sea la "Odisea" por la que han pasado nuestros alumnos de BI. Ésta, ha forjado su voluntad, logrando un hábito de estudio empeñoso, lleno de conocimiento, con el que ha florecido su criterio. El BI es un programa internacional exigente, con un riguroso sistema de evaluación. Los trabajos y exámenes son calificados alrededor de todo el mundo. Por ello, el BI está enfocado a estudiantes motivados por la curiosidad de experimentar en vida, la academia y el desarrollo integral, a través de CAS, los cursos de teoría del conocimiento y

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las clases curriculares. A todos nuestros alumnos de BI que se despiden en mayo del Bachillerato EBC, les dedicamos este número de Interbac. Reconocemos su empeño y el cariño con el que han trabajado dentro del salón de clase y por supuesto, en todas las actividades en las que participaron. Montañismo, CAS Eventos, Comuni CAS, el equipo de Futsal de chavos y chavas, las Valquirias, Asistencia Infantil, entre muchas otras actividades, de las que se tienen recuerdos inolvidables. No los dejaremos ir, sin antes agradecerles a todos los profesores, que junto con ustedes, se enlodaron en las trincheras del esfuerzo, estamos seguros, se encuentran muy orgullosos de haber participado en el crecimiento de cada uno de ustedes. Ahora que empiezan un nuevo camino, la confianza que han forjado, les permitirá dar pasos firmes en todo lo que emprendan. Esta experiencia nadie se las quita, muchas felicidades. Sigan adelante. Ha sido un deleite tenerlos en el bachillerato EBe. Por Gerardo Pérez-Verdía

EBC

bcucla

Boletín informativo del Bachillerato

Bancaria v Cumeru.¡!


¿Desde cuándo trabaja en la EBC? Comencé a trabajar en la EBC en julio de 1996.

¿Cuál ha sido su trayectoria profesional? Aunque terminé la Licenciatura en Economía en 1995, siempre sentí una especial atracción por la docencia. A los 17 años comencé a trabajar como profesora de inglés en un centro bicultural México-norteamericano llamado CEMARC, y desde entonces lo he hecho ininterrumpidamente. Fue en ese instituto donde tuve la oportunidad de involucrarme en la preparación de profesores, mediante la capacitación de maestros, el desarrollo de programas y materiales para la Especialidad en Formación de Profesores de Inglés y la organización e impartición de seminarios, talleres y conferencias. Antes de trabajar en ese centro como directora académica, laboré además en otros institutos (CUM, Instituto Cultural) y compañías. He desarrollado textos también: An Introduction to English y Succeding in Business English, que es actualmente utilizado en el programa de estudios de negocios que ofrece la EBC para los alumnos de Licenciatura.

¿Cuál ha sido su experiencia dentro de la EBC? Mi ingreso a la EBC significó, a nivel personal y profesional, el comienzo de muchas oportunidades de desarrollo y mejora. He impartido clases initerrumpidamente en Bachillerato y Licenciatura. Además, he representado a la Escuela Bancaria y Comercial

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en MEXTESOL(Convención anual para Profesores de Inglés) con el seminario Taylor-made cIasses for alllearning styles. Laboré en la División de Inglés por dos años ocupando el puesto de Coordinadora Académica, mismo que tuve que abandonar con el nacimiento de mi hija hace ya dos años. Actualmente, colaboro también con la Dirección de IDEA, impartiendo la Especialidad en Educación Alternativa, vía Internet, a profesores de ésta y otras instituciones.

¿Qué le gusta hacer en su tiempo libre? ¿Tiene algún pasatiempo en particular? Con una hija, mis clases en la mañana y el trabajo de la Especialidad es en la tarde-noche, el tiempo libre del que dispongo es en realidad escaso. Sin embargo, mi mayor placer es definitivamente convivir con mi familia (mi esposo, mi nena, mis papás mis hermanas, mis sobrinos). También disfruto mucho la lectura, el cine y la música. Mensaje

a la Comunidad

EBC.

La felicidad y el amor, como prácticamente todo en la vida, son el resultado del trabajo diario. Levántense, pues, con entusiasmo, con alegría, y con esperanza. Mantengan estos motores de vida siempre encendidos. y nunca olviden que son ustedes, y nadie más que ustedes, los constructores de su propio destino.

Si tienes alguna sugerencia para el siguiente profesor del mes escríbenos a: publicaciones@ebc.edu.mx

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Otra Generación 81 se despide Un mensaje a mis alumnos de 81 Hace algunos día~ me pidieron que escrihiera unas p<llabras.1 mis alumnos de sl'xlo de BI Id recompncJ,lCiÓn 111('viene rocLmdo la cabeza desde hace mucho y no sé qué escribir. ¿Qué les puedo decir tiempo; me sil'nto ante mi computadora que compartieron conmigo I.lntas horas, que d es.lS muchtlcholS y muchachos? aguantaron mb chistes malos, que me contagi.Hon su juventud, l' ilusión por la vida que J su paso se vislumhra llena de sorpres.1S y cosas nuevas. Que me hicieron recordar aquellos tiempo"! de adolescenci<l y de juventud en los que sentimos un alto compromiso para con la Hum<midad, esos tiempos ('11 los que soñamos con ser mejores para resolver los problem.1S que aqul'j,ln al mundo. Esos til'mpos en los que nos percibimos siendo alguien importante para influir en las decisiones trascendentes de nuestra sociedad. Tal vez les debería decir qu" nunca ,!l'jen de soñ,n ni dejen de luchar por ser mejores. Quisier.1 decirles que nunC.l abandonen el amor que sienten ahora por su prÓjimo, que nunca dejen de busc.lr la verd.lCl. Que busquen ser sdbios e inteligentes porque son más pro\,t'chosas que el oro y la plata. Que llenen su mente dl~ cosas (menas, que eviten seguir la send.1 de los que sÜlo miran por sí mismos y que sÓlo corrupciÓn, injusticia y cosas semejantes h,1I1 legado al mundo. Creo que de bu dl'cirles qUl' ellos son la nueva generaciÓn, que ellos son los que construirán la nueva sociedad, que de su preparaci()n y decisión dependl'r.1 el nuevo mundo en que vivir.1n, que ellos son los que pueden hacer dl> este eSIMCio - tiempo un mejor lugar para vivir, para reír y para soñar. ¡Epa! Sueño es el que tengo, ya casi me estampo contra el monitor, mejor me \'oy a dormir... pero... no sé t()d~l\'ía qué les podré decir ,1 mis ,1Iumnos... iV si tan s610 les digo que sp psfuercen por ser felices, con todo lo ¡ (jUl' esto implica? Ay GH,lmbd. Jorge Rivera Hern.índez. Mis queridos chicuelos: Vov ,1 extrañar todos los momentos felices y tristl's que compartimos, quiero dej.ules un I)l'queño nwnsaje que ojalá recuerden siempre: "Cuando un hombre

Queridos alumnos 81: El día de hoy termind un ciclo más dentro de su vida, el concluir sus estudios de B,lchillerato Internacion,ll constituye un importante logro qUl' les ayuddr'1 J enfrentar con seguridad y con ingenio los nu('vos retos que, sin duda, prpspntará el futuro. Entre las múltiples clases, tareas, e\,1menes y tr.1bajos pspeciales, que seguramente recordarán de vez en cuando Sl' encontrÚ tdmbién la experiencia de CAS, que l'stamos seguros representar,1 momentos inolvidables para cada uno de ustedes, di igual que para nosotros. CAS creatividad, dcciÓn y servicio. Estas palabras fueron und constante a lo l.Hgo de los tres años que estuvieron con nosotros im,lginando proyectos pdrd repdrtir sonrisds en la caSd hogar, llevando Ir,lI1quilid,u! y cariño dios anci,1I10s, comh,lIiendo 1,1desnutriciÓn en los desolados parajes de El Cardonal al til'mpo que dprendiamos a trabajar en equipo una o dos o hasta tres veces a la semana; el tiempo no importaba, lo realmente valioso fue el compartir nuestras ideds y nuestro tiempo, su tiempo con sus compañeros y con las personas J quienes el prugrama brindÓ instantes de alegría. La tr,HlsformaciÚn de 105 estudiantes que inicidron el hachillerato se manifestaba Ipnta y brilldntemente en buenos y compromiso con cadd dctividad, como cu,Hldo monlt'ntos, responsabiliddd representamos a la EBC en las reuniones de El Oro, cu.mdo salimos .1 Cruz Roja o a rescate cdnino con CAS Desastres o cu.mdo diseñdmos concursos y fiestas en CAS Eventos.

A través de estas cuantds líneas agradecemos y elogiamos Id energíd y el entusiasmo de quienes trabajaron para alfabetizar adultos, partl contribuir con y reciclando y de quienes pusieron su nUl'stro medio ambiente reforestando em¡wño para crear r.ldio EBC. En dcci6n y creativid,HI reCOrd,lI110S .1 dqul'llos y las "\Nalquirias", sin Clue p.uticiparon en Id conform,lCiÚn de los "Cuervos" olvid.1f las cumbres conquistadas tr,lS subir und empinddd montdñ,l y la disciplina su adquirida en Ids constantes prácticds de Kung Fu; y d quienes perfeccion.uon técnica en pintura, ajedrez, fotografía y teatro. m,1s, que Con mucho cariño deseamos qUl' est.lS y muchas experipncids ,uluí =-ería dem,lsiddo largo ennuml'r,1far, les ,lyuden en su camino. Les desl',lmos Id mejor de I.1s suertes y que cad,l una de 1,15historids que vivieron en CAS Il's dcomp,liie en PI proceso p,lra ser n1l'jores spres hUI11.lI1os, porqul' rl'cuer<len que CAS es para dejar de hablar. Agradecemos J todos su entusiasmo)' dlegríd. Felicid.ules y h,lSta pronto!!! El equipo CASo My Very Dear Sludents,

tienl' una o!Jsl'siÓn mpntal no hay poder hum,lI1o que lo frene. ¡NO ABANDONE~ SUS METAS, sil'mprl' quieran m,15 y más!", Atrévanse a vivir los retos que el éxito dl'jJende de lo que jJong,Hl en su nwnte y de Id intensid,HI y fuerzd con la qUl' vivan. ¡ Tienen l'n sus mdnos el privilegio de diseñar su propi,l vid,l. No dejen que

I congratulatt' you ,111on your h,ml \vurk for the LB. diploma. For :.<)rne ni you this hasbeen a difficult challenge ,1IldI admiw thewayyou h,IVetri,~II<)d() your Ix.,,\. A diploma is d great prize, but with or without it, you have gained much morl'. You will remember Robert Fros\. You tCXJkth... risk ami committl,i yourselves to LB. dnd it has

otro=- les robl'n

no\\' shdped your lives forl'\er. You h.1\'e learned to establbh priorities, to organize .md utilize your time, to work on your own .md t(~'ether. AbO\eall,youareno\\'differentandIllorethanyou\\ere.\Veyou teache~c..lI1seeit .lI1d\\"C are as proud oí you as you ,hould be oi yourielves. I wish you all the very best oi goud luck in the iuture. Gerlad MacCarlhy.

sus sueños hagdn siempr(' dl' su vidd una martlvillosa aventura~ Los quiero mucho Rosario Cuel/ar.

Sin dud,] cada un,] de las etapas vitales del individuo tiene que cumplirse ptlrd así continutlr con nuestro crecimiento y cnriqupcimiento humano. De ahí que a través de estas p,ll,lbras deseo que, ,1 todos los alumnos que egresJn del H,lChillerato Internacional, Id vida les proporcione la energíd y conciencia suficientes para construir con fortaleza su futuro exitoso. Felicidades y gracids por compartir conmigo su jovialidad y su mirada fresca. Profra. Vilma Villegas Vil/arreal

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Cursos de ínglés para niños de Teletón

Visita a Coca-Cola EI17 de abril algunos alumnos de sexto semestre de Bachillerato EBC en compañía de la profesora Nayelli Arciniega, visitaron la planta de producción de Coca-Cola ubicada en Los Reyes, ahí tuvieron la oportunidad de conocer de cerca cómo es que se producen los refrescos más vendidos en el mundo, ¡hasta pudimos ver el nuevo modelo de botella que se utilizará con motivo del mundial! Agradecemos a la licenciada Alejandra Dioz-Dado, coordinadora de visitas de esta compañía, las facilidades que nos otorgaron para realizar esta actividad.

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Medio ambiente

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Profesora: ¿por qué ya no se recicla en la escuela como hace algunos años que había botes para esta labor? Con este pequeño comentario en el salón 44104 en la clase de Ecología y Medio Ambiente se inició la idea del proyecto para hacer el periódico mural y la campaña de reciclado. La idea es cambiar el periódico mural cada quince días a partir del 22 de abril. En él informamos las consecuencias de los problemas ambientales y cómo contribuir a resolverlos a través de pequeñas frases. Se encuentra en el plantel Liverpool en las escaleras al primer piso y también hay botes de distintos colores en los que cada color te indica el tipo de basura que debes depositar: Rojo: plástico Gris: metal Amarillo: papel Verde: vidrio Agradecemos tu ayuda para el éxito de esta campaña permanente. Alejandro

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González.

Desde el mes de septiembre la EBC otorgó becas a niños Teletón para que estudien inglés en nuestra institución, a partir de ese día, todos los jueves hemos contado con su participación en estos cursos, mismos que se imparten los jueves de 3 a 5 p.m. en el salón de usos múltiples. Los niños cuentan con una excelente profesora, Lilia Ayaded, Coordinadora Aca-démica del Departamento de Idiomas, en todas las clases se realizan divertidas actividades como: cantos, dibujos y juegos. Una vez más, el grupo Desastres, reafi rma su participación en este tipo de actividades.

Visita de los alumnos de sexto semestre de área dos al Hospital Juárez de México En abril, los alumnos del área dos, visitamos las instalaciones del hospital Juárez de México, específicamente los quirófanos de tococirugías, es decir, donde nacen los bebés. Esta visita fue posible por el apoyo del Dr. Risco, quien es Jefe de la división de Gineco-Obtetricia. Fue una experiencia realmente grata, pues somos el primer bachillerato en la historia del hospital que puede ingresar a un q u irófano. No sólo tuvimos la oportunidad de aprender procedimientos técnicos, sino también presenciamos el maravilloso momento en el que los niños nacen. Definitivamente, este tipo de actividades nos ayudan a poder reforzar todos los conocimientos que vemos en la clase de Ciencias de la Salud 11.


Comunicarnos hasta la muerte

EI13 de mayo losalumnosde CASDesastresasistierona la grabación del programa Sexos en Guerra en las instalaciones en TVAzteca, ubicadas al sur de la ciudad. Como parte del público no separaron en dos grupos, mujeres y hombres, el programa tiene como concursantes a comunifólogos y artistas con cuatro participantes en cada bando; todo consiste en hacer diferentes dunámicas entre los equipos para ver quiénes son mejores si los hombres o las mujeres. Nos enseñaron bailes y canciones con las que animábamos a los concursantes para que ganaran. Durante el programa se cuentan chistes feministas y machistas, de los cuales algunos son sugeridos por el público, otros fueron recibidos por correo electrónico de los televidentes. Es un programa divertido pues a pesar de la rivalidad entre los sexos al final todo es diversión y cotorreo. En este programa ganaron los hombres, después de ocho programas en donde las mujeres habían sido las ganadoras, no cabe duda "el que persevera alcanza"...

Se efectuó el concurso de Oratoria y Declamación resultando una excelente propuesta, los alumnos se han mostrado entusiasmados al conocer y experimentar la práctica del lenguaje. La mesa del jurado estuvo integrada por los profesores de Literatura, Lectura y Redacción. Los ganadores de éste participarán en los concursos intercolegiales de Oratoria y Declamación a nivel del Bachillerato Internacional.

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l 9 de mayo, la maestra Judith Alaníz organizó con los integrantes de (as Asistencia Infantil, una convivencia con las niñas del internado. Los camiones llegaron por nosotros a las 12:30 del día, a la escuela para trasladamos al "Papalote Museo del Niño" ahí tratamos a las niñas en persona, ya que previamente las conocíamos a través de un intercambio de cartas. Entramos primero a la Mega Pantalla Imax que nos mostró un reportaje sobre la exploración de cuevas, fue muy interesante y al terminar salimos al área de comida donde pudimos conversar mejor con ellas, comer y al fin entrar al museo. Ya dentro de él pudimos observar, jugar y aprender a la vez, había un corazón y un ojo reales, había también un árbol enorme donde te explicaban todo acerca de la flora y la fauna que crece dentro del ecosistema donde éste se desarrolla, también recorrimos el área de comunicación e internet, además experimentamos lo que sienten las personas con diferentes discapacidades; en la zona de burbujas podías encerrarte dentro de una inmensa pompa de jabón, en fin, fue una visita sumamente interesante. Por desgracia llegó la hora de despedirnos, no nos queríamos ir, las niñas nos llenaron de ternura y cariño, todas salieron con un pequeño detalle que les llevamos todos sus padrinos, ya en el regreso sentimos una gran satisfacción.

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Lanzamiento de Adobe Photoshop 7.0 Entrevista al Licenciado Armando Ortega, Certificado por la compañía Adobe Actualmente, las necesidades de la gente impulsan a la tecnología a avanzar cada vez más rápido, creando utensilios específicos para determinadas necesidades. De este modo surge Software especializado para casi todas las actividades, sin ser la excepción las de aquellas relacionadas con el diseño con programas, como Adobe Photoshop, Macromedia Fireworks, Corel Photo Paint, ImageForge Pro 2.95... EI15 de abril, algunos de los integrantes del equipo de ComuniCAS tuvimos la oportunidad de asistir al lanzamiento de Adobe Photoshop 7, nueva versión del programa para edición de imagen que nuestro equipo usa para realizar su trabajo. Al final del evento pudimos entrevistar al maestro que presentó la aplicación, el Licenciado A. Ortega, certificado por Adobe, quien nos platicó acerca de su vida profesional. Originario del Distrito Federal, estudió como segunda carrera la de Diseño Gráfico en la Universidad Nacional Autónoma de México, donde se graduó en 1994. Posteriormente fue maestro de la misma carrera, ha impartido las clases de Dibujo e Historia del Arte. Aquí fue donde desarrolló su dinámica y divertida forma de enseñar que mostró a lo largo de toda la conferencia. En 1996 se integró al equipo de Adobe (entonces Aldus) en el área de Apoyo Técnico. Poco después empezó a trabajar en la misma compañía, como instructor particular de compañías, impartió cursos específicos a los que él llama asesorías. Él se refiere al programa como algo difícil de aprender, sobre todo cuando es más recomendable usarlo con un equipo MACHINTOSH y uno está acostumbrado a los sistemas pc. Dice que, según con su experiencia de maestro, "el problema de la Tecnología de la Información es que la gente lo digiera". Lo que más le gusta de su trabajo, en sus propias palabras, es que ¡le pagan por aprender! Los cambios no se pueden evitar, y en cuestión de I'ecnología es necesario adaptarse a ellos cuando ésta es base de tus actividades diarias, así que no queda más que "abrir la mente, no cerrarse y ser curioso" Si te interesa

obtener

más información

vsita:

www.adobe.com.mx ... y seguiremos

diseñando

Como todos sabemos, el Interbac es una publicación mensual que alumnos de ComuiCAS diseñan y editan coord inados por Sergio Chabolla. Adobe Systems Inc. empresa amiga de la EBC, al conocer el diseño y contenido del Interbac se sorprendió con la labor de nuestros alumnos. Por ello y queriendo colaborar con esta publicación, nos han donado paquetería de diseño para que los alumnos del bachillerato incrementen su habilidad de diseño y publicación.

AdobeMUCHAS

GRACIAS.

Disfruten de las nuevas herramientas de diseño que estarán instaladas en la sala de trabajo en grupo del plantel Liverpool.

-Adobe Publishing Collection Windows. - Adobe Design Collection Windows.

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¿Te gusta

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Bailar?

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Entonces inscríbete al "Maratón de Baile Popular" a celebrarse el día 31 de mayo de 18:00 a 21 :00 horas en las Instalaciones Requisito Indispensable: Registrar a tu pareja

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Rock

Coordinación de Deportes Coordinación de Diiusión Cultural o con el Proiesor del Taller de Baile de Salón de la EBC José Luis Esqueda Coordinación de Extensión Universitaria Liverpool 54, Col. Juárez, México D. F.

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Deportivas

Habrá premios a las mejores parejas

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¿Conoces al autor de esta obra? Se llama Javier Arango y su obra es testigo de su creatividad. Javier, te esperamos en la Coordinación de Comunicación, tenemos un regalo sorpresa para tí, felicidades. --------------------

iQue cosas encuentras? Envíanos una lista de las cosas que encuentres en el dibujo de Javier. publicaciones@ebc.edu.mx

Interbac es una publicación mensual editada por el Taller de ComuniCAS de la EBC Director del Bachillerato: Gerardo Pérez-Verdía. Coordinador de ComuniCAS: Sergio Chabolla. Contenido, diseño y formación: Taller ComuniCas. Corrección: Pilar Oaniela Rosado, Alejandro Zavaleta. 1,000 ejemplares de distribución gratuita para la comunidad de bachillerato de la EBC, Liverpool 54, Col. Juárez CP. 06600, Tel.: 57272956, Fax: 55460326, correo electrónico: publicaciones@ebc.edu.mx, Ciudad de México, mayo de 2002.


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