Año 2
Número 25
octubre de 2002
Boletín informativo del Bachillerato
Ya viene la parca Cecilia
Sancloval
Macías
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éxico se caracteriza por ser un país lleno de costumbres v tradiciones. En cada uno de sus estados ~e realizan elaboradas festividades que conforman un mosaico cultural en el cual se conjugan la sabiduría y las raíces de los pueblos que habitaron Mesoamérica y las características culturales que se acumularon en España a lo largo de los siglos.
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Cada uno de los Estados de la República ha continuado con su particular forma de celebrar el Día de Muertos desde épocas antiguas y de presentar su ofrenda a los difuntos. En lugares como Pátzcuaro, San Cabriel Chilac y San Mateo del Mar por citar algunos, los panteones son el centro mismo de la festividad, éstos se llenan de color, belleza y las esperanzas de las personas que acuden estas noches a compartir este espacio sagrado con sus familiares.
En Oaxaca tenemos la famosa Cuelaguetza; en Aguascalientes, la Feria Nacional de San Marcos; en Campeche, las Vaquerías; la Procesión del Silencio en San Luis Potosí; las Charrerías y la Morisima en Zacateca s; y la Festividad de Santiago Apóstol en Tamaulipas. Cada uno de estos eventos representa la historia y las tradiciones
de las diferentes regiones de nuestro país, con un sabor individual que les confiere un carácter muy particular a cada una de ellas. Pero una de las festividades más importantes que se celebran y que es compartida en todas las regiones de la República es la que se lleva a cabo el Día de Muertos, en la cual se espera la llegada de los antepasados en un clima de magia y devoción, con la esperanza de demostrarles que no se les olvida y que siguen viviendo a través del recuerdo que impregna nuestra vida cotidiana.
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La visita anual de los muertos no es una ocasión fúnebre, sino motivo para celebrar una gran fiesta, en la que los familiares, reunidos, esperan acompañar esta noche a los seres queridos que se han ido, brindarles su afecto y gratitud, y pedirles intercedan por ellos desde el más allá.
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Por otra parte, en sitios como Teotitlán del Valle en Oaxaca, los habitantes prefieren recorrer las casas para saludar a los integrantes de la comunidad, y según cuenta la tradición, van acompañados por sus muertos, quienes son llevados de cada altar en la esencia de sus ofrendas. Seguramente, existen muchas formas de celebrar el Día de Muertos en nuestro país, pero en todas ellas se guarda el mismo objetivo que es esperar la llegada de las almas de los muertos para guiarlas, mediante flores, incienso, luces de velas y el repicar de las campanas, hasta el lugar en donde se ha preparado una ofrenda con música y comida en la que se compartirá con ellos un espacio sagrado, en el tiempo que se recuerda y se celebra a los muertos, se celebra la vida misma.
Durante todo el mes de octubre, se realizan los
preparativos para esta importante fecha. El 10 de noviembre se recibe a las almas de los infantes y, al día siguiente, a las de los difuntos adultos. La familia destina diversos esfuerzos para agasajarlos lo mejor posible a través de ofrendas compuestas de flores, de velas y de los alimentos que disfrutaron en vida.
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EBC
Escuela Bancaria }' Comercial
Professor
Paloma
1) When did you start working for EBC?
I was also responsible for coordinating
arrangements
for international meetings. Among said, stand the I began working in August 2001. evaluation conducted by the Financial Task Force (FATF)in 2) What is you professional experience? Mexico City, of our country's compliance with the FATF forty recommendations. As a result of this evaluation 1 1have worked as in Interpreter for business meetings, treaty negotiations and participated in the FATFPlenary in evaluations. Translator with June 2000 in Paris, France, to expertise on the following areas: negotiate Mexico's acceptance to Business, Legal, Finance.1 am also become a FATFfull member. I was an English teacher for basic, given recognition for my work on the intermediate and advanced levels; Plenary by the Head of the Financial supervised classes, and evaluated Action Task Force evaluator team. students in schools such as; 1have finished redesigning the The British School, Interlingua, syllabus for teaching English as a Instituto Anglo-Mexicano de Cultura, second language for the School of Converse International School of Psychology and Gastronomy at the Languages, Universidad Claustro de Universidad del Claustro de Sor Sor Juana, Colegio Nuevo Juana. 1have taught English Literature Continente, Escuela Bancaria y and Living Skills at el Colegio Nuevo Comercial Continente Junior High. Currently, I am working at the Language Division Regarding Training, 1have EBC. been responsible for the detection 3) What has your experience been at of training needs and instructional design of programs, and assessment EBC? of personnellanguage requirements. 1began working as a teacher 3) Where have you worked? Miss.PalomaVarelaĂ lvarez. delivering, fifth, sixth and eighth leve!. Later, I was promoted to Supervisor I have worked in the Tourism area as a bilingual and currently I'm acting as the Academic Coordinator for reservations agent, supervisor, and air traffic supervisor in the Language Division of Escuela Bancaria y Comercial Aeromexico and Aeromar. I have also worked for EBC American Express Travel Operation Services. 4) What do you like to do in your free time? In 1992 I joined the Secretariat of Finance and Public Credit, and began working as Department Chief. I love to watch movies, to cook , to bathe my dogs My goal was to create and develop a Translation area. I and listen to music, but must of alll enjoy being with my family. started working with 4 translators. This area grew in importance, and as of February 1994, 1was designated 5) Message to EBC Assistant Director for Training, Interpretation and My message would be Carpe Diem, "Enjoy the day to Translation. the full" is my motto. Take advantage of being at an 1have coordinated and revised a compendium of institution such as EBC Here you not only find a place to Mexican Financial Laws for overseas training purposes work, but also an array of opportunities to continue your known as "Legislation that Applies to the Offense education. Commonly Known as Money Laundering", in addition to translating several important treaties signed by the Mexican Government.
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Concurso de Cartel Ambassador Poster Con test n cartel se define como una lámina de papel u otro material en donde hay inscripciones o figuras que se exponen con diversos fines. Desde su inicios en la época de los egipcios hasta nuestros días ha permitido que el ser humano exprese sus ideas ante una variedad de personas que, a pesar de la rapidez con la que lo pueden observar, captarán y recordarán la idea a transmitir.
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Como una reflexión acerca de la situación de violencia que se vive a nivel mundial y que sin duda debemos detener, los estudiantes del bachillerato EBe. convocados por la Dirección de Idiomas, participaron en el proyecto Ambassador Poster Contest de la fundación MindShare, ésta se dedica a la generación de ideas y soluciones de problemas y retos del mundo actual.
2Q lugar: Gabriela Nieto, Diana Pou, Andrea Zapata, Omar Carrillo y paulina Barrardo del primer semestre. En un empate en 3er lugar: Anthar Santos, Denise Sánchez, Alejandro Martínez, Brenda Soriano, Mariana Villegas, Evalin Alanis, pertenecientes al SQsemestre; y Darwin Carrera, Lilian Olvera, Adriana Caballero e Irene Aguilar de 3er semestre. 4Q lugar: Ismael Angoa, Adrian Gómez y Fernando Peñaloza del primer semestre. En honor a este esfuerzo la c.P. Cecilia Argüelles, directora de la División, entregó en compañía de los profesores, reconocimientos a los participantes a quienes convocó a continuar participando en este tipo de concursos que sin duda son un espacio importante para la expresión humana.
De esta forma, los chavos EBC presentaron diferentes propuestas de cartel con base en el tema de paz y amor en el mundo que fueron evaluados por sus profesores y serán presentados a través de un sitio de Internet especialmente diseñado para ello. Los carteles se mostrarán en conjunto con otras propuestas de 26 países. EI1 er lugar lo obtuvo Tzitli Chávez luna de quinto semestre e integrante del Taller ComuniCas.
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Primeras salidas de montañismo CAS Este semestre iniciamos nuestro programa de salidas con nuevos guías y lugares a visitar. Esto gracias al convenio con el experimentado Club de Exploraciones de México. La aventura comenzó con dos salidas a sitios bellos e interesantes: el cerro de La Bufa, en el Estado de México, y al Chico, Hidalgo. Nuevos lugares y paisajes siguen impresionando a todos los que tenemos la oportunidad de conocer las montañas de México. Las sorpresas son constantes: bosques que desde lo alto lucen como alfombras, piedras que parecen gigantes, hongos de colores y más. En estas salidas hemos aprovechado todo el conocimiento de los guías de CEMAC como Alfredo Careaga, homenajeado como uno de los mejores de México, y Miguel Arriaga, conocedor apasionado de cerros y montañas de nuestro país.
Agradecemos a los participantes de los grupos 1 y 2 de montañismo y a los guías, por permitirnos continuar con un gran programa de montañismo CASo Javier Martínez Coordinador Deportivo (:j{ '"
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Los participantes de este nuevo CAS visitaron la Casa Hogar Nuestra Señora de la Paz y compartieron durante la tarde del miércoles 2 de octubre sus conocimientos deportivos y recreativos con las niñas de la Casa, quienes los recibieron con muy buen ,ínimo y con mucho cariño, mismo que demostraron al darles un sorpresivo agradecimiento lleno de cariño y alegría.
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Una espumosa fiesta mexicana Eltradicional grito del15 de septiembre no podía ser ignorado por los estudiantes de bachillerato de la EBC,así que con un singular estilo de espuma y color los alumnos pudieron disfrutar de tacos de canasta, juegos con espuma en spry, mientras que los profesores Cecilia Sandoval y Leonel Magaña, dieron el grito de independencia.
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Funciones y ensayos Se presentó en las aulas la obra Acto tres escena cinco, de Héctor Berthier con las actuaciones de Sharon Hernández, Alicia Peñaloza, Anaid Aguilar, Karla Lope , Figeuroa. Emiliano Ulloa, y el grupo sigue con los ensayos de la comedia musical (Chicago).
Concurso de postres Elviernes 11 de octubre CAS Eventos llevó a cabo el concurso de postres, en el que se exhibieron y degustaron múltiples golosinas que variaban desde pasteles de diferentes sabores, hasta una original gelatina con forma de botella, sin olvidar los panqués y las galletas que también estuvieron presentes. Todos los postres fueron calificados por un jurado compuesto por 9 personas que tuvieron la difíciltarea de saborear todos los confites concursantes y asignar una calificación a la rr-''''. -
creatividad,laaparienciay,obviamente,elsabor. Elpremio se tuvo que dividir en dos, aunque todos los postres obtuvieron calificaciones muy altas y realmente todos merecían ganar. Al final del
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concurso los alumnos de bachillerato saborearon '" ,-'~ algunos de los postres y regresaron a sus clases con .. l) un muy buen sabor de boca. ." .7 .' . CAS Eventos agradece a todos su participación y los invita a tomar parte en los próximos concursos '\ que se lleven a cabo. :~ Felicitaciones a los equipos ganadores lidereados por Pou Sánches y por Paola" González Masso, quienes recibieron vales para disfrutar una agradable tarde en
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el Café Starbucks ubicado en Paseo de la Reforma..
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Gustavo Arturo Trejo Meléndez CAS-Eventos,5°Semestre
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Taller de medio ambiente: Campaña de Reciclaje
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Si tienes Uno de los principales objetivos de CAS Medio Ambiente, es ayudar a mejorar nuestro mundo. Aunque sabemos que para cambiarlo primero tenemos que hacerla nosotros mismos y después a nuestra comunidad.
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lata...
NO la desperdicies
Es por eso que hemos decidido iniciar la campaña Recilata. La cual tiene el objetivo concientizar a la comunidad de la EBC sobre uno de los mayores problemas que sufre nuestro medio ambiente: la contaminación. Una forma de poder evitarla o combatirla es el reciclar. Ustedes, la comunidad de la EBC, pueden colaborar con sólo depositar las latas de los refrescos en el bote azul que se encuentra en cada salón o en las puertas a la entrada de las escaleras. Los fondos serán destinados
recaudados a nutrición.
¡Gracias por tu apoyo!
por medio de esta campaña
RECILATA s
Estrofa No. 3 Persisto, pero de qué forma, aún atado a esta dolorosa ilusión que no me permitirá ser, que no me permitirá vivir. Persisto, aunque por instantes intente lo contrario toda tentativa me lleva al punto inicial, al punto inicial de esta expectación. Persisto, hasta en las peores noches en las que tormentosamente te evoco, sí, en la que tu ficticia presencia me hace compañía, aún persisto. Persisto, auque te mire como enfermedad inevitable en la cual me encuentro hundido muriendo minuto a minuto pero a la que me aferro imperiosamente, porque quizá... sea lo único que me quede de ti lo poco que aún permanece furtivo de ti en mí.
Desazón ¿Quién permanece
oculto
entre los nublos?
¿Quién mira a través de mi ventana? ¿Quién roba mi sueño para despertarme
ante mi invariable
realidad?
¿Quién
indaga entre el velo de la noche
para robarme
mi
intimidad? ¿Quién penetra en lo oculto de mis pensamientos
para arran-
carme la verdad? ¿Quién acomete
el ultraje de mi sangre como la injuria ince-
sante de una inevitable
enfermedad?
Marco Romano
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Así se escribe
la primera
página de esta historia.
Mi pueblo
y América
escribirán
Doctor Salvador Allende, líder del Partido Socialista, Presidente
Entre las décadas de los 50's y 80's muchos p,JÍses latinoamericanos intentaron establecer sistemas de gobierno socialistas. El total de militares latinoamericanos 1950 a 1976 es de 76,960.
entrenados
por EUA de
Debido a la posibilidad del aumento de las guerrillas, huelgas y movimiento estudiantiles contra los gobiernos aliados al imperio, Estados Unidos se dedicó desde 1960 a reforzar las fuerzas armadas y a invadir a los países latinoamericanos con agentes de la ClA.
Estados Unidos crea la Agency of International Development (Agencia de Desarrollo Internacional) y la Office of Public Safety (Oficina de Seguridad Pública), donde se entrenaba a las fuerzas paramilitares de América Latina. EUA no puede tolerar un régimen socialista en América y decide que los ejércitos tomen el control de los estados y establezcan regímenes militares. En Latinoamérica hubo golpe de estado en Argentina, Chile, Uruguay, Brasil, Honduras, Guatemala, Paraguay, Haití, Bolivia, El Salvador, Nicaragua, entre otros. El Doctor Salvador Allende, líder del partido Socialista, gana las elecciones de Chile y toma el poder en mayo de 1971. Su gobierno se considera de transición hacia el socialismo. Estados Unidos inicia una guerra ideológica con los medios masivos de comunicación, que hiciera ver que el régimen fallaba por sus propias deficiencias. Tenía como objetivos crear caos económico y social, confundir ideológicamente a la población, fortalecer a los sectores derechistas con recursos dados por EUA, debilitar y dividir los sectores de la izquierda y brindar un impulso psicológico para que la burguesía participara políticamente. El gobierno de Allende tiene una política internacional independiente; rescata recursos y riquezas nacionales; establece un proyecto para la nacionalización de minas de cobre (recurso comparable con el petróleo en México) que estaban en manos de extranjeros. También nacionaliza minas de carbón, hierro y fábricas de cemento; expropia de predios; estatiza la banca; quiere terminar con el dominio
el resto. de Chile
imperialista y busca eliminar los monopolios; expropia la empresa textil Yarur (símbolo del monopolio extranjero). Chile establece relaciones diplomáticas con China y reanuda relaciones diplomáticas con Cuba. El Presidente de Estados Unidos de Norte América Richard Milhous Nixon declara que "la decisión de Chile de establecer lazos con Cuba comunista... es un desafío al sistema interamericano"y establece un bloqueo comercial a Chile. El11 de Septiembre de 1973 tuvo lugar un golpe de estado en Chile comandado por el General Augusto Pinochet Ugarte quien, con el apoyo de EUA e Inglaterra toma el Palacio de Moneda Nacional, en Santiago de Chile. Para finales de octubre había 20 mil muertos civiles. México rompió relaciones diplomáticas con Chile el14 de Septiembre de 1973. El régimen de Pinochet fue condenado por la Comisión de Derechos Humanos de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), en 1977. La población de la URSS; Berlín y Cuba manifestó su desaprobación al igual que lo hicieron en París, Roma, Hamburgo y Manchester. El Presidente de Estados Unidos en el momento del Golpe de Estado de Chile era Richard Milhous Nixon y el secretario de Estado, Henry Alfred Kissinger, quien ganó el Premio Nobel de la Paz de 1973 con el diplomático norvietnamita Le Duc Tho or un acuerdo para establecer un alto al fuego en Vietnam.
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El Presidente Estados Unidos (1981-1989) Ronald Reagan era defensor de los derechos humanos. Esmuy difícil encontrar información y nombres sobre el Golpe de Estado de Chile, así como medios de comprobar la participación y apoyo de Estados Unidos de América y Gran Bretaña. 1 "Henry Alfred Kissinger." Enciclopedia@ Microsoft@ Microsoft Corporalion.
Encarta
2001. @ 1993-2000
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Estrofa No. 3 Persisto, pero de qué forma, aún atado a esta dolorosa ilusión que no me permitirá ser, que no me permitirá vivir. Persisto, aunque por instantes intente lo contrario toda tentativa me lleva al punto inicial, al punto inicial de esta expectación.
Persisto, hasta en las peores noches en las que tormentosamente te evoco, sí, en la que tu ficticia presencia me hace compañía, aún persisto. Persisto, auque te mire como enfermedad inevitable en la cual me encuentro hundido muriendo minuto a minuto pero a la que me aferro imperiosamente, porque quizá... sea lo único que me quede de ti lo poco que aún permanece furtivo de ti en mí.
Desazón ¿Quién permanece
oculto
entre
los nublos?
¿Quién mira a través de mi ventana? ¿Quién roba mi sueño para despertarme
ante mi invariable
realidad?
¿Quién indaga entre el velo de la noche para robarme mi intimidad?
¿Quién penetra en lo oculto de mis pensamientos para arranla verdad? ¿Quién acomete el ultraje de mi sangre como la injuria ince-
carme
sante de una inevitable enfermedad?
Marco
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Romano
jack o Latern ~
Por Osear Aguirre Mandujano
:..
in duda, todos habrán oído hablar de los fuegos fatuos, que aunque tienen una razón científica han sido explicados de diferentes maneras en cada cultura. Por ejemplo, los rusos los relacionan con los espíritus de los niños muertos que no alcanzan ni el cielo ni el infierno, o para los
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inglesesson almas en pena, y así lo menciona Sheakespeare en su obra
Enrique IV.Así pues, las tétricas luces de los fuegos fatuos recorren campos y pantanos asustando gente y recibiendo diferentes nombres como ronde des lutins en Francia, cobra do raga en Brasil, candelillas en España y luz mala en Argentina. Sin embargo, es jack O 'Latern, con su linterna, quien les da vida en Irlanda. La leyenda da comienzo cuando jack, un hojalatero de profesión, se topó con un distinguido caballero al que saludó de forma cordial. El hombre, maravillado por su cortesía hacia un desconocido, le concede tres deseos y aunque resultara tonto lo que pidió para cualquier persona, pues pedía que todo aquel que tomase una fruta de su manzano, se sentara en su sillón favorito o entrara en la gran bolsa donde guardaba la lana, se quedara adherido al objeto hasta que él decidiera liberarlo, le ayudaron a engañar tres veces al diablo, quien tras haberle dado larga vida y grandes riquezas terminó por negarle la entrada al infierno cuando éste muriera. Sólo que por hacer tratos con Satanás; el cielo también le cerró las puertas, obligándolo así a vagar por el mundo hasta el día del juicio Final. Desde entonces, cuando anda en las noches por páramos y ciénegas, lleva una linterna con la cual se alumbra. Si quieres obtener la leyenda completa escríbeme a Irenicusdream@hotmail.com